我眼中的同學(xué)作文

我眼中的同學(xué)作文精品。

一篇作文的誕生，需要耗費(fèi)我們?cè)S多精力。通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以表達(dá)我們的想法。如果你想寫(xiě)一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫(xiě)。你最近在為寫(xiě)作文發(fā)愁嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我眼中的同學(xué)作文精品”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

我眼中的同學(xué)作文【篇1】

我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，和我一起的同學(xué)有很多，聊起他們，我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)聰明、可愛(ài)、幽默、搞笑的形象。

跟我一起去看看吧！她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā)，一雙葉子似的眉毛下長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓大大的眼睛，還戴著一個(gè)眼鏡。不過(guò)她的認(rèn)真打動(dòng)了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚(yáng)。

王清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线€不錯(cuò)，盡管她有時(shí)考出的成績(jī)不是那么理想，但她從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)還是一絲不茍，絕不會(huì)半途而廢。

記得有一次是大課間，同學(xué)們都跑出去玩，等我回到教室，我發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣，不停的在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算，看到她那么聚精會(huì)神的樣子，我覺(jué)得她確實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不會(huì)像有些同學(xué)馬馬虎虎，隨便寫(xiě)一點(diǎn)，敷衍了事，對(duì)學(xué)習(xí)很不重視。

我一直站在她的身旁，而她竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，這又讓我體會(huì)到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大概過(guò)了一會(huì)兒，王清揚(yáng)說(shuō)了一句就是：“呀，這一題終于做出來(lái)了?！笨磥?lái)王清揚(yáng)應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“功夫不負(fù)有心人?！?/p>

王清揚(yáng)在我們班可以說(shuō)是很棒的學(xué)生，她不僅文明，品德高尚，還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)，每次投票選班隊(duì)干部，總能聽(tīng)到王清揚(yáng)被提名。有一次，王清揚(yáng)把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見(jiàn)了，而她跟我一起去找，在中途她也沒(méi)有說(shuō)我不想去之類(lèi)的話，不過(guò)到了放學(xué)的時(shí)候我在同學(xué)的書(shū)包中找到了，而王清揚(yáng)對(duì)我說(shuō)：“喻嘉雯，對(duì)不起。”雖然只有短短的幾個(gè)字，不過(guò)這幾個(gè)字中滲透的卻是她對(duì)我的責(zé)任。

王清揚(yáng)曾被評(píng)為武昌三好學(xué)生，而這就是我的同學(xué)、組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚(yáng)。

我眼中的同學(xué)作文【篇2】

我眼中的郭雅函是一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。

郭雅函是和我一起從一年級(jí)就來(lái)到精英未來(lái)學(xué)校一直上到現(xiàn)在的朋友，我也挺了解她的，她很大方，平時(shí)也很樂(lè)于助人。

郭雅函在有些方面是我的榜樣，比如在尊敬老師方面，在學(xué)習(xí)方面，等。每次只要是我和她在校園里走著，見(jiàn)到老師就會(huì)情不自禁的鞠躬，并說(shuō)“老師好”，這是受郭雅函的影響，如果我獨(dú)自走在校園中，見(jiàn)到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節(jié)，而郭雅函呢?無(wú)論有什么事情，無(wú)論在哪里，都忘不了對(duì)老師的尊敬，這點(diǎn)我著實(shí)感到自己的不足。在學(xué)習(xí)方面，郭雅函很努力，她的成績(jī)自然也就很優(yōu)秀，這點(diǎn)我也應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家的刻苦。

郭雅函的理想也很遠(yuǎn)大，她的理想是像董卿一樣當(dāng)一名主持人，她從一年級(jí)就開(kāi)始積極競(jìng)選學(xué)?；顒?dòng)的主持人，到現(xiàn)在，她已經(jīng)當(dāng)過(guò)了無(wú)數(shù)次主持人，數(shù)都數(shù)不清。現(xiàn)在，學(xué)校里只要一有活動(dòng)，需要主持人，第一個(gè)候選人肯定是她，我很佩服她。

我很喜歡郭雅函，她現(xiàn)在也把和我原來(lái)一樣愛(ài)哭的脾氣改了，她不經(jīng)?？蘖?，變得堅(jiān)強(qiáng)了，原來(lái)我不是很喜歡她，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)，希望你繼續(xù)努力。

這就是我眼中的郭雅函。

全天下的婦女節(jié)日快樂(lè)！

我眼中的同學(xué)作文【篇3】

愛(ài)玩，特別是籃球；愛(ài)看書(shū)，各類(lèi)書(shū)都會(huì)涉及；看電影，特別喜歡動(dòng)作片。學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人緣好。這些評(píng)價(jià)就是從同學(xué)口中聽(tīng)到的。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛(ài)玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過(guò)在別的同學(xué)眼中，我還有其他的形象。

和男同學(xué)在一起的時(shí)候，他們老說(shuō)我是老大。因?yàn)槲蚁矚g想一些新穎的游戲，然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個(gè)語(yǔ)文小天才，總喜歡寫(xiě)一些文章或者詩(shī)句，一個(gè)大老爺們居然可以寫(xiě)出那么細(xì)膩的文字。所以他們會(huì)說(shuō)我是一個(gè)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)的男生。有的時(shí)候，他們還會(huì)夸我直爽，雖然我脾氣不太好，但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我喜歡有什么就說(shuō)什么。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以在為人處事方面比較注意，有一說(shuō)一，絕不會(huì)耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時(shí)候，她們眼中口中的我是一個(gè)陽(yáng)光，愛(ài)打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會(huì)參加。還有，她們說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)搞怪的男生。我有的時(shí)候喜歡捉弄下她們，和她們開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)鬧鬧。

在同學(xué)眼中的我是一個(gè)比較積極向上，愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們，我會(huì)好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

我眼中的同學(xué)作文【篇4】

大家想知道同學(xué)眼中的我嗎？今天就由他們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B吧！

小宇說(shuō)

陳梓樂(lè)非常喜歡打籃球。記得上次老師說(shuō)：“我們今天要打比賽，獲勝的同學(xué)可以下場(chǎng)觀看別人的比賽?！标愯鳂?lè)對(duì)我說(shuō)：“我們今天要故意輸幾場(chǎng)?！蔽覇?wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)獲勝要下場(chǎng)觀看，只要我們輸了，就可以繼續(xù)打籃球了。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我可真佩服陳梓樂(lè)呀。

小蔡說(shuō)

陳梓樂(lè)是一個(gè)膽小鬼。上次，我們的朋友因?yàn)榭措娨曀越暳?，被老師批評(píng)了一頓，他買(mǎi)了眼鏡卻不敢戴，后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)了，我笑話他：“你可真膽小呀！”

小李說(shuō)

陳梓樂(lè)非常小氣。記得上次美術(shù)課，我問(wèn)他：“能借我畫(huà)筆嗎？”“你忘了帶，這怪誰(shuí)呢，又不是我叫你不帶的?！标愯鳂?lè)皺著眉頭說(shuō)?！昂撸〔唤杈筒唤?，又不是只有你帶畫(huà)筆了?！?/p>

這就是同學(xué)眼中的我，你們喜歡我嗎？

我眼中的同學(xué)作文【篇5】

時(shí)光如梭，光陰似箭，六年級(jí)的小學(xué)生活也快要畫(huà)上句號(hào)了。回憶這六年的學(xué)習(xí)生活，我印象最深刻的同學(xué)是——毛榮杰。

他——毛榮杰，是一個(gè)心地善良，樂(lè)于助人的男生。他深受同學(xué)們的喜愛(ài)，瞧，他出現(xiàn)了。

扶助同學(xué)

“砰”的一聲教室門(mén)被撞開(kāi)了，剛才吵鬧的.教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)鄭鈞漢摔倒在地上，同學(xué)們的目光瞬間齊刷刷的望向鄭鈞漢，一些同學(xué)見(jiàn)鄭鈞漢摔倒在地，大聲喊：“有同學(xué)摔倒啦，有同學(xué)摔倒啦！”可景等了老半天，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)去扶起他。又過(guò)了幾秒鐘，走出了一位圓圓的腦袋，水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，一張賽舒淇的大嘴。哦，原來(lái)是我們班外號(hào)“助人小勇士”毛榮杰。他扶起鄭鈞漢，溫柔的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有哪里不舒服？”鄭鈞漢手扶著桌子微笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你呀，毛榮杰！”這恰好被班主任看見(jiàn)了，班主任表?yè)P(yáng)了毛榮杰。令他在我們心目中又高了一層。

考試借助

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)…”聽(tīng)著這清脆的高跟鞋聲，原來(lái)是我們數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，身穿紅色上衣，白色褲子。手里拿著一卷試卷，不用說(shuō)就是要考試了。但我心里卻很害怕和緊張——自己并沒(méi)有帶尺子?！澳堑认庐?huà)圖題怎么辦？”我向我同桌借，他卻說(shuō)：“不行我也要用，你向別人借?！蔽矣窒蚺赃叺耐瑢W(xué)借，但他們還是不借。在這危急的時(shí)候，毛榮杰遞給我一套尺子說(shuō)：“給你用吧，我有兩套?！边@讓我知道了，毛榮杰是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我心中很溫暖也很開(kāi)心。

像毛榮杰這樣心地善良，又樂(lè)于幫助他人的同學(xué)，真是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

我眼中的同學(xué)作文【篇6】

任大嗓是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，同時(shí)也是我們班的班長(zhǎng)。她的一聲尖叫就可以使我們頓時(shí)安靜下來(lái)。除此之外，她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，所以她有許多朋友。

下課尖叫

“你不長(zhǎng)眼睛啊，沒(méi)看見(jiàn)我的墨水瓶??？”你們聽(tīng)，任大嗓又開(kāi)始施行她的“獨(dú)門(mén)秘訣”了。發(fā)生什么了呢？一大群愛(ài)湊熱鬧的人圍到了她的身邊，看了半天終于弄清楚了，原來(lái)是她的同桌趙蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想：趙蕾這下可慘了，又一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)要開(kāi)始了。

果不其然，趙蕾嬉皮笑臉地說(shuō)：“怎么了，墨水瓶碎了呀？我就是故意的，你能把我怎么著？”

任大嗓怒氣沖沖地說(shuō)了一句：“這可是我剛買(mǎi)的墨水，你必須賠我！”任大嗓這一尖叫，把隔壁辦公室的老師都吸引過(guò)來(lái)了。這下趙蕾可是慘了，不但要賠她一瓶墨水，還要寫(xiě)一份檢討書(shū)。我們不得不感慨：任大嗓的尖叫威力可真大呀！這件事以后，那些男生就再也不敢靠近任大嗓了，因?yàn)榕抡腥鞘欠恰?/p>

任大嗓她雖然很愛(ài)大叫，但是也很樂(lè)于助人。

指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

樂(lè)于助人

記得有一次，我跑步時(shí)不小心被石頭絆倒了。任大嗓看見(jiàn)了，就立馬以百米沖刺的速度來(lái)到了我的身旁，并關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？哪兒受傷了，疼嗎？”話音未落，她就把我攙扶起來(lái)，用她的“獨(dú)門(mén)秘訣”把同學(xué)喚了過(guò)來(lái)，讓他們?nèi)?bào)告老師。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你的嗓音有時(shí)可真有用??！我也想學(xué)學(xué)呢！”她笑了笑，也沒(méi)再說(shuō)什么。

任大嗓除了樂(lè)于助人以外，她還是我們班的搞笑大王呢！

搞笑大王

一下課，任大嗓就四處觀望，發(fā)現(xiàn)老師走后，她就大聲地喊道：“大家安靜點(diǎn)兒，我給你們學(xué)一下美術(shù)老師進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子！”她走著貓步，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)，豎起食指指著我們，頭扭向黑板，然后向上抬起，用自己尖尖的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們不要說(shuō)話，我可是能看清你們的哦！”她這模仿得可真像啊，我們班的同學(xué)頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。

這就是我們班的尖叫女孩——任大嗓。她既熱心幫助他人，也給我們帶來(lái)了幾分歡笑。

我眼中的同學(xué)作文【篇7】

她，仿佛一顆四葉草，每一片葉子都代表著不同的性格，她，至今在我的腦海里奔跑。

空氣中彌漫著一種莫名的氣氛，五年前的我們?cè)诩胰说亩谥胁饺肓诵@，在人群中她標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，兩只丹鳳眼，鑲嵌在一個(gè)大鵝蛋臉。一個(gè)又小又塌的鼻梁，中等大小的嘴巴。

一年級(jí)的她膽子小，而這正好與同樣膽小的我，臭味相投，在聊天中我知道他喜歡趙麗穎，她的媽媽在市郵局上班，但她的學(xué)習(xí)也是出奇的好，這也使得我對(duì)她也是又驚訝又欽佩。

三年級(jí)的時(shí)候，她的膽子變大了，而且還愛(ài)拍老師馬屁，用三個(gè)字形容就是“馬屁精”，在老師的辦公室里，講臺(tái)上總是會(huì)出現(xiàn)她的身影。從遠(yuǎn)處看你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)文靜的女孩兒，但如果你真正了解她，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有點(diǎn)瘋瘋癲癲。

而這也是的我和她的關(guān)系靜靜疏遠(yuǎn)。四年級(jí)她長(zhǎng)相漸漸的出落，腿變長(zhǎng)啦，眼睛變大了，可我在于她相處之時(shí)，心里總在默默的吶喊，這個(gè)人怎么這個(gè)討厭，快點(diǎn)兒讓她在我的眼前消失?？杉词惯@樣，她那雙可愛(ài)的嘴巴總是在我的面前若隱若現(xiàn)。

六年級(jí)，我和她成了一對(duì)歡喜冤家，每次我做事總會(huì)被她“批判”。

時(shí)光回首六年時(shí)光已步入尾聲，而她。你是否還會(huì)在樹(shù)下給我的水呢？桂花樹(shù)下，你是否還在呢？

我眼中的同學(xué)作文【篇8】

小文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。

小文的眼睛大大的，亮亮的，很愛(ài)笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖，可是她長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來(lái)都是穿的很整潔的.。

雖然她不想玩時(shí)會(huì)說(shuō)：“我去上個(gè)廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開(kāi)了?？伤艽蠓?。

記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了，可是隊(duì)伍長(zhǎng)得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來(lái)邊玩邊等，小文帶了ipad，可我沒(méi)帶，媽媽也不讓我玩她的手機(jī)，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。小文卻看了我?guī)籽郏裪pad拿給了我，說(shuō)：“給你玩吧！”我說(shuō)了聲謝謝，心里很感感動(dòng)呢，心里想：以后有好東西也一定要給小文！

小文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩，而且借給別人的東西從來(lái)不馬上要回來(lái)，而是等你用好了再拿回來(lái)，像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。

小文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學(xué)習(xí)。

我眼中的同學(xué)作文【篇9】

黎小竹

她有著一頭烏黑的秀發(fā)，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，兩排不齊但潔白如雪的牙齒，看到這些形容詞，你會(huì)想到誰(shuí)？如果是我，我會(huì)想到我的同學(xué)——宋思穎。

她最大的特點(diǎn)就是患有“健忘癥”這樣一個(gè)“病癥”。記得有一次，我們上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師布置了一樣作業(yè)是：我們晚上要準(zhǔn)備好一副尺子和兩個(gè)單行本，由于宋思穎的健忘是眾所周知，所以數(shù)學(xué)老師讓我晚上提醒她。

晚上，我猜想宋思穎肯定忘了，準(zhǔn)備嘲笑她一番，然后我抑制住興奮的心情給她打了電話，未等我開(kāi)口，“你是想提醒我準(zhǔn)備尺子和單行本吧，不用提醒我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了。”她得意地說(shuō)著，像是戰(zhàn)士打了勝仗般炫耀著?！澳悄忝魈煊浀脦吓?。”我的小算盤(pán)落空了，沒(méi)想到小健忘今天不健忘了。

第二天上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們拿出尺子和單行本的時(shí)候，突然聽(tīng)到“??！”的一聲，原來(lái)是宋思穎，只見(jiàn)她一臉愁?lèi)灥卣f(shuō)：“我竟然忘記了?！倍旱萌嗳斯笮Α?/p>

她雖然健忘，但是她也是我們班的“小可愛(ài)”。在一次演出中，她表演的舞蹈“茉莉花”，她那迷人的舞姿，讓我們?nèi)嗳硕伎吹媒蚪蛴形?，她真的是非?？蓯?ài)。

她雖然健忘，但是她很可愛(ài)，這就是我的同學(xué)——宋思穎。

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我眼中的生活作文

寫(xiě)作是人類(lèi)內(nèi)心世界的折射，可以展現(xiàn)我們內(nèi)在的美好和善良。但是，如果缺乏素材，很容易陷入無(wú)從下手的境地。那么，如何寫(xiě)好自己的作文呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家推薦的是“我眼中的生活作文”，希望本文能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)啟發(fā)和幫助！

我眼中的生活作文【篇1】

你們知道什么是低碳嗎？用我的“李氏”理解法來(lái)說(shuō)，低就是減少，碳就是二氧化碳，低碳得意思也就是減少二氧化碳的排放量，也就是環(huán)保。

其實(shí)，二氧化碳排放隨處可見(jiàn)，如：大馬路上從汽車(chē)后冒出的氣體，許多大煙囪里的煙都非常的難聞嗆人。如果把廢舊電池丟進(jìn)垃圾桶里，這樣也會(huì)污染空氣。還有就是，做一次電梯也會(huì)增加二氧化碳的排放量。不只是這些化學(xué)污染，還有就是我們經(jīng)?？吹降膩y砍亂伐現(xiàn)象，這樣也會(huì)給“二氧化碳”有了可乘之機(jī)。你想想我們的科學(xué)課上老師不是經(jīng)常的講嘛：樹(shù)是吸收二氧化碳，然后進(jìn)行光合作用，釋放出氧氣，如果沒(méi)有了樹(shù)木哪來(lái)的氧氣？

其實(shí)低碳的生活離我們并不遙遠(yuǎn)，如我們上學(xué)、上班離家比較近的，盡量少坐車(chē)。這樣，一方面可以環(huán)保，一方面也可以鍛煉身體。再比如，如果有舊電池，可以拿到附近的電池回收內(nèi)。去超市時(shí)，也盡量少做電梯，要經(jīng)常爬樓梯。對(duì)了，不要忘記，盡量的少伐樹(shù)木。

還有要教你一些我的一些好方法：如果想讓屋里的氧氣多一點(diǎn)，空氣清新時(shí)，要在一些重要的地方，放一些植物。

少先隊(duì)員們，為了低碳生活，為了美好的世球，我們一定要行動(dòng)起來(lái)??！

我眼中的生活作文【篇2】

我眼中的生活很簡(jiǎn)單：每天在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心，回到家有媽媽做的可口的飯菜吃，晚上睡覺(jué)，可以夢(mèng)到隔壁班的“班花”……哈哈，當(dāng)然了，這些都是理想中的生活，所以才稱之為“我眼中的生活”。那么現(xiàn)實(shí)的生活呢？現(xiàn)實(shí)的生活和理想中的生活還是有一些差距的。首先，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活并不是一帆風(fēng)順的，升入高二以來(lái)，課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸重了起來(lái)，每天大堆大堆的試卷，使我連上廁所的時(shí)間都幾乎沒(méi)有了。再加上我有些偏科，所以也成為了老師辦公室的常客，這些顯然都不是我希望的“開(kāi)開(kāi)心心”。而在家里，媽媽的飯菜依舊可口，可是我卻仿佛失去了味覺(jué)一樣，吃嘛嘛不香了?？粗胰諠u消瘦的肚子，我真為那些失去的脂肪感到痛心，我不想成為一個(gè)浪費(fèi)雞鴨魚(yú)肉的人。至于晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)“班花”，好吧，現(xiàn)在每天半夜1點(diǎn)多才入睡，早上6點(diǎn)就要起床，連“班花”都累得不想走動(dòng)了，叉怎么會(huì)來(lái)到我的夢(mèng)中呢？說(shuō)到這，頗有種癡人說(shuō)夢(mèng)的感覺(jué)。但是，你若問(wèn)我，還熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)的生活嗎？我的答案是肯定的。生活于我，就好像時(shí)而甜蜜時(shí)而爭(zhēng)吵的戀人，我愛(ài)它帶給我的驚喜、平靜，也愛(ài)它帶給我考驗(yàn)。這不正好符合了那句話嗎？“情人眼里出西施”啊。

我眼中的生活作文【篇3】

人一生都在行走，從原始社會(huì)到如今這個(gè)出門(mén)就坐車(chē)的時(shí)代。上帝給了我們兩只腳，我們便應(yīng)該走動(dòng)。如果你問(wèn)我，到底怎樣才叫生活，我會(huì)給你這個(gè)答案：行走。

是的，走。

平坦的大路，曲折的小路，危險(xiǎn)的峭壁………這些，我們都得一一走過(guò)。路旁的鳥(niǎo)語(yǔ)，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠(yuǎn)處的霧氣在召喚我們：“來(lái)吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”

為什么不跑呢？

在起點(diǎn)時(shí)，我們立志：要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！于是，發(fā)令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來(lái)越累了呢？你肩上的負(fù)擔(dān)重得可以把你壓跨。你開(kāi)始沒(méi)有了目標(biāo)，后悔當(dāng)初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑?；蛘撸阋簧荚诒寂埽阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，這條路，根本就沒(méi)有終點(diǎn)。

還是走吧。

牽著手一起走，獨(dú)自一人走。摔倒了，爬起來(lái)，然后再走。不去回首曾經(jīng)走過(guò)的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。

落在最后怎么辦？

還是走。只不過(guò)，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂(lè)和幸福是生活的主旋律，這不是自私。

老了，走不動(dòng)了，怎么辦？

還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹(shù)，笑著走，不要負(fù)擔(dān)，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過(guò)的，帶著微笑，去另外一個(gè)世界。

為了自己而走。

為了愛(ài)的人而走。

為了所有人而走。

就這樣生活下去，行走在美麗人間。

我眼中的生活作文【篇4】

兩年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，開(kāi)學(xué)便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個(gè)暑假便是我們蛻變的最后機(jī)會(huì)。

小學(xué)的時(shí)候，暑假莫不就是天天玩，寫(xiě)完作業(yè)就了事。如今上了初中，學(xué)業(yè)壓力日漸加重，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅局限于寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)暑假若再不好好規(guī)劃，未來(lái)就真的沒(méi)有希望了。

這個(gè)暑假每天的作息安排應(yīng)該有條不紊，我自認(rèn)為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書(shū)館去學(xué)習(xí)，中午回家飯后又去上課，課后再看看書(shū)，吃過(guò)晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書(shū)。這樣的安排還是很不錯(cuò)的。每天既能學(xué)習(xí)得充實(shí)，休息時(shí)間也能鍛煉身體。以我的計(jì)劃提前十多天寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間便是復(fù)習(xí)，開(kāi)學(xué)即有入學(xué)考試，而且還是七八年級(jí)內(nèi)容一起考，若不復(fù)習(xí)，肯定有所遺忘。所以每當(dāng)我想出遠(yuǎn)門(mén)玩的時(shí)候，我就想想忍一忍，若此時(shí)能堅(jiān)持過(guò)去，中考有個(gè)好成績(jī)，初三畢業(yè)再敞開(kāi)心扉地玩耍也不遲。

但是為了不讓這個(gè)暑假太過(guò)無(wú)趣，我還是去到了近一點(diǎn)的地方避暑。我來(lái)到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽(yáng)被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗(yàn)了一次漂流，來(lái)到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒(méi)有退縮之意，迫不及待想去嘗試。

當(dāng)我坐上橡皮艇的時(shí)候，看見(jiàn)眼下的滾滾河水，我牙關(guān)一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長(zhǎng)水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個(gè)大浪打來(lái)，全身就濕透了，漂了將近一個(gè)小時(shí)，我早已不覺(jué)夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，一旁農(nóng)家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過(guò)往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見(jiàn)世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。

享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。把握好這最后的時(shí)機(jī)，放下浮躁的心，拾起內(nèi)心深處最本質(zhì)的自己，沖刺最后一年，才無(wú)悔這青春！

我眼中的生活作文【篇5】

有人說(shuō)生活是一杯龍井茶，需要你細(xì)細(xì)的品味其中的味道;有人說(shuō)生活是一杯咖啡，剛開(kāi)始很苦，但等你回味以后會(huì)發(fā)覺(jué)口齒留香;也有人說(shuō)，生活是一面鏡子，照出人世間的善惡。我說(shuō)，生活是一張白紙，有人在這張白紙上留下繽紛的圖案，有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。

生活是什么?

生活就是人從生下來(lái)到死去的中間的時(shí)間。人從呱呱墜地以后，生活就開(kāi)始了征途。我們已經(jīng)起筆，生活將不可以逆轉(zhuǎn)，沒(méi)有人知道生活將在什么時(shí)候結(jié)束。每個(gè)人都希望自己活得更長(zhǎng)一些，生活不是萬(wàn)能神，不能滿足每個(gè)人的生活愿望，生老病死是生活的常識(shí)。

生活是什么?

生活就是一段旅游的過(guò)程。就是在這個(gè)旅程中的路途。在這段路程中，誰(shuí)都希望自已一帆風(fēng)順，沒(méi)有希望自已在這個(gè)旅途中磕磕碰碰的前行。但是，生活中的困難與挫折，往往會(huì)成為我們生命中的攔路虎，這正我們磨練自已的大好機(jī)會(huì)，只有擁有驚人的毅力，才能打敗生活中的攔路虎，我們才能在生活中打出自己的一片天。創(chuàng)造出自已美好的生活。

生活就是一個(gè)充滿了笑和淚，充滿了酸甜苦辣的過(guò)程。我愛(ài)生活，不要被生活打倒。

我眼中的生活作文【篇6】

什么是生活？在我眼中，真正的生活便是陶淵明般安逸閑適的田園生活了。雖說(shuō)我自己并沒(méi)有過(guò)這種美好的體驗(yàn)，但是也擁有過(guò)一段令我回味無(wú)窮的生活經(jīng)歷。

記得幼時(shí)一家人生活在一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的小區(qū)中，這里重視綠化，所以一出家門(mén)，便是一排排草叢，一棵棵大樹(shù)。各種認(rèn)不認(rèn)得的鳥(niǎo)都此起彼伏地叫著，或急促，像是在呼喚親友；或坦然，像是一位自得的隱士。有些人家還會(huì)養(yǎng)一些小盆栽，居住樓層較矮的人們，還會(huì)把自己養(yǎng)的盆栽放心的放在樓下，不會(huì)擔(dān)心過(guò)往的孩子會(huì)將其弄壞。

這里的人們是相互信任的——在冬天，誰(shuí)家尚若做了咸菜而沒(méi)地方晾曬，便會(huì)跑到小區(qū)里的一個(gè)不大的廣場(chǎng)里的石臺(tái)上晾曬，然后也不必看護(hù)，只管晾著。若是有小孩兒眼饞，也不必偷偷摸摸的去拿，只管當(dāng)著大家伙的面拿上一兩根解饞便是了，咸菜的主人也不會(huì)怪罪。小區(qū)里的一些樹(shù)也是有主兒的，譬如那墻角上的一棵無(wú)花果樹(shù)，便是樹(shù)旁這棟樓里的李嬸的。在無(wú)花果樹(shù)結(jié)果的日子里，我們一群小孩兒常會(huì)搬來(lái)些東西墊在樹(shù)旁，然后踩著去摘無(wú)花果，當(dāng)然不能摘太多，不然會(huì)被大人怪罪。

在這里，我還有一群好友，我們總是形影不離的在一起玩耍：到東邊找個(gè)迷藏，到西邊摘倆果子，到南邊看老人們背著釣魚(yú)用具出了小區(qū)，在附近的小河里釣魚(yú)……記得有一段日子里，我每天晚上吃罷晚飯后，總是要帶著些家里的新鮮玩意兒到朋友家串門(mén)，直到現(xiàn)在我都還記得，8號(hào)樓的小奇家有個(gè)小弟弟，長(zhǎng)得十分討人喜愛(ài)，我常會(huì)送他小玩具玩；他家樓上住著小月一家，小月的母親可嚴(yán)厲啦！她從不讓小月吃零食。所以，我偶爾也會(huì)送小月些吃的……串門(mén)回來(lái)，我也常能收獲到各種小玩意兒。

就在這么一個(gè)地方，我生活了許多年，但后來(lái)因?yàn)橐恍┰螂x開(kāi)了這里，這里的一切卻深深烙在了我的心里。在我心里，這塊兒小小的土地盛滿了我的笑聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不亞于那令人向往的田園生活。

我眼中的生活作文【篇7】

每個(gè)人對(duì)生活都有一定的期許，都渴望生活能善待自己，在生活中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，甚至是在生活中能找到更多惺惺相惜的伙伴兒。而我眼中的生活是充滿幸福、快樂(lè)和自由的。

生活充滿了幸福。

我有一個(gè)幸福美滿的家庭，有弟弟妹妹姐姐的關(guān)愛(ài)和陪伴，也有來(lái)自父母的關(guān)心和照顧。我們家庭的教育方法很好，父母從不因?yàn)槌煽?jī)不好而打罵我們，他們會(huì)從言語(yǔ)上鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?，不要放棄。我們家庭的感情也很好，時(shí)時(shí)都想著對(duì)方。特別是爸爸媽媽，每天晚上媽媽回來(lái)晚的時(shí)候，爸爸都會(huì)細(xì)心幫媽媽煮飯炒菜，坐在一邊陪媽媽說(shuō)說(shuō)話，即使他們發(fā)生了爭(zhēng)吵，也是爸爸先破冰，并不會(huì)將冷戰(zhàn)持續(xù)很久，只要一笑而過(guò)，矛盾就隨風(fēng)而散了。每天我們都生活在父母的愛(ài)當(dāng)中，感受著生活的幸福感。

生活充滿了快樂(lè)。

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要是跟好朋友在一起，分享自己平常發(fā)生的有趣的事情，我們就會(huì)深受對(duì)方情緒的影響，引起我們的共鳴，投入到這快樂(lè)的氛圍之中。甚至是因?yàn)橐患苄〉氖虑槲覀兌紩?huì)感受到快樂(lè)，所以快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單美好。

生活充滿了自由。

我們終會(huì)有離開(kāi)父母，獨(dú)自生活的那一天，到那時(shí)，我們會(huì)感受到從未有過(guò)的自由，沒(méi)有了父母的嘮叨，自己可以隨心所欲的做自己想做的事情，再也不用受父母的管教了。還可以為了自己的理想去奮斗，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受自由，還可以根據(jù)自己的內(nèi)心做自己的選擇。

我眼中的生活很簡(jiǎn)單，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都健康快樂(lè)，就是我最大的幸福。

我眼中的生活作文【篇8】

現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì)打開(kāi)空調(diào)、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上的美團(tuán)外賣(mài)，足不出戶，直接把飯送到家門(mén)口。

在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來(lái)分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。

也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹?，F(xiàn)在有了汽車(chē)，飛機(jī)這些交通工具，一上車(chē)就打開(kāi)空調(diào)，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，又還在偏遠(yuǎn)山區(qū)，買(mǎi)一輛自行車(chē)就已經(jīng)夠嗆。

我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會(huì)拿上有關(guān)釣魚(yú)的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫(kù)釣魚(yú)。

我們可能會(huì)說(shuō)，這樣的暑假好好啊。可是，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間去給你寫(xiě)作業(yè)。

這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)肯定慘不忍睹。

這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補(bǔ)習(xí)班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺?，而?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。

我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋€(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。

我眼中的生活作文【篇9】

你一直在我身邊，只是我還沒(méi)有察覺(jué)罷了。——題記

彩虹是美麗的，但很少有人知道那是雷雨過(guò)后的明媚一笑；燭燈是明亮的，但很少有人知道那是焚燒過(guò)后的淡然一笑；彩霞是絢麗的，但很少有人知道那是灼燒過(guò)后的豁達(dá)一笑。

生活中的你，是不是也這樣呢？

有一部電影，講述了一個(gè)年輕人去面試，結(jié)果一直被他人拒絕。但每天清晨，他都會(huì)在租的小屋里，面向鏡子，笑了笑，又重新整理衣服……最終，他被一家公司看中，有了一份工作。最后，他克服重重困難，當(dāng)上了總監(jiān)，過(guò)上了自己曾經(jīng)渴望的生活。

當(dāng)時(shí)看完這部電影，我頗有感觸：有時(shí)我們真的缺一份微笑面對(duì)的勇氣，一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)。

有時(shí)生活中的困難來(lái)了，它能怎樣呢？有時(shí)候笑著應(yīng)對(duì)它，平和地將它解決，這就過(guò)去了。要相信，一切都是生活中的安排，這與運(yùn)氣無(wú)關(guān)，它們都會(huì)必然發(fā)生。

有時(shí)生活中的挫折來(lái)了，它還能怎樣呢？有時(shí)候笑著忘記它，將每一天都過(guò)得充實(shí)，這就過(guò)去了。要記得，挫折只是一時(shí)的，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

有時(shí)生活中的傷感來(lái)了，它又能怎樣呢？有時(shí)候笑著接受它，開(kāi)心地度過(guò)每一天，這就過(guò)去了。要理解，這并不是一種逃避，而是為了更好地生活做貢獻(xiàn)。

有時(shí)候，微笑面對(duì)和難以忘卻，蘊(yùn)含的是截然不同的生活哲理。

在家，我會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：為什么魚(yú)能一直在魚(yú)缸里生活而不厭煩呢？我在書(shū)中找到了答案：魚(yú)只有7秒的記憶，7秒之后，它遇到的所有事都會(huì)忘卻，不論是開(kāi)心的、悲痛的、憤怒的事，全都一一拋之腦后，不復(fù)再提。

這，也許就是微笑面對(duì)所蘊(yùn)含的哲理吧。

正因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái)，所以才需要愉快地度過(guò)現(xiàn)在，像魚(yú)一樣忘記曾經(jīng)發(fā)生的痛苦的事，笑著為明天的生活做準(zhǔn)備，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)離別惆悵，一點(diǎn)生氣的事就放棄了生活，開(kāi)開(kāi)心心每一天，才是我眼中的生活。

我眼中的生活作文【篇10】

時(shí)間總是悄然如逝，這個(gè)暑假快要結(jié)束了，回首這個(gè)假期，豐富而又愉快。

父母還是一如既往的工作，在外讀書(shū)的姐姐也回來(lái)了，她趁著這段假期閑來(lái)無(wú)事，也去飯店打工掙點(diǎn)零花錢(qián)。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)就是初三，父母認(rèn)識(shí)到了中考在即的緊迫，怕我在家睡懶覺(jué)，干脆叫我早上跟著姐姐去飯店幫忙，雖然只是花費(fèi)我一個(gè)多小時(shí)，既能讓我不睡懶覺(jué)，也能鍛煉我的勞動(dòng)意識(shí)，一舉兩得。于是每天一大早我跟著姐姐來(lái)到飯店，炎炎夏日天氣悶熱，姐姐給我分配了不少事情做，起初我還熱情滿滿，認(rèn)為父母小看了我的能力。可是沒(méi)過(guò)多久就疲憊了，穿著圍裙像蒸桑拿一般，后背直冒汗珠，頭發(fā)也不知不覺(jué)被汗水潤(rùn)濕了，顯得凌亂，用手擦拭額頭后始終分明有一層汗水。掃地抹桌子拖地，這事真的沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，有時(shí)蹲久了，提起身子感覺(jué)一陣暈眩，做完這些，我終于可以騎自行車(chē)回家了。就這樣過(guò)了好些天，雖然無(wú)趣而又疲憊，但我始終覺(jué)得非常有意義。想起騎車(chē)回家的時(shí)候那種滿足，自豪開(kāi)心喜悅的感覺(jué)似乎還蕩漾在心頭。

說(shuō)到暑假還不得不說(shuō)的，那就是讀書(shū)學(xué)習(xí)了，這一年很關(guān)鍵。我想考上自己理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)，也不得不勤奮努力了。完成暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)以后的知識(shí)，復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，這些每一個(gè)環(huán)節(jié)都是艱難的但也是值得重要的。

同時(shí)，和家人一起享受了閑暇時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè)，看了不少美景，吃了不少美食，很幸福。

這就是我眼中的暑假生活，有付出有收獲，有勞動(dòng)有享受，有疲憊有快樂(lè)，有輕松有緊張。

烏云飄來(lái)，甘霖灑下，萬(wàn)物吸吮，綠意更濃。這個(gè)夏天，注定要拼搏，注定要?jiǎng)?lì)志。

我眼中的生活作文【篇11】

當(dāng)天氣由暖轉(zhuǎn)熱，當(dāng)一學(xué)期結(jié)束，暑假就拉開(kāi)了序幕。

兩個(gè)月的時(shí)間，使擁有和失去都在一瞬間。而我當(dāng)夕陽(yáng)鋪滿走過(guò)的街，便提著包，慢慢趕回家，白云被鑲上金邊，微風(fēng)路過(guò)我身旁，帶給我暫時(shí)的涼爽。

七月，這個(gè)忙碌的月份。當(dāng)我匆匆忙忙出門(mén)時(shí)那個(gè)茶館總是熱著鬧鬧風(fēng)扇不停息地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那幾個(gè)水壺總是保持著溫度，水壺中的水在不斷地減少增多、增多減少。茶館的老板也總是提著水壺走來(lái)走去，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，衣服背后也在不斷地打濕變干、變干打濕。在路上，看到人們低頭趕路，聽(tīng)到公交車(chē)開(kāi)門(mén)的聲音，卻根本無(wú)心看這個(gè)金色的世界。暑假生活有時(shí)是忙碌的。

八月，父母終于有幾日可以休息，總是會(huì)帶我去感受慢生活。鄉(xiāng)間的天空更藍(lán)，望著綿延的群山，零零散散坐落山腳的老房子，心中無(wú)限美好。夜晚，鄉(xiāng)間的黑夜漆黑而寧?kù)o，拿著手電走上天臺(tái)，蟬叫聲變得特別明顯，卻讓人感到舒適，天臺(tái)上看得特別遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方與黑夜融成一片的青山和那幾棟白房子，形成一副黑白綠的水墨畫(huà)。默默地與天上幾點(diǎn)星星對(duì)視著，那幾顆點(diǎn)綴黑夜的明星格外明顯與美麗。暑假生活有時(shí)又是放松的。

母親告訴我，她那時(shí)候暑假無(wú)疑就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、做做家務(wù)、串串門(mén)，根本沒(méi)有我現(xiàn)在生活這么多電子設(shè)備，但母親卻看到、學(xué)到更多有趣兒的東西。幾十年的時(shí)間，使這個(gè)社會(huì)變了很多，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。但以前有以前的快樂(lè)，現(xiàn)在有現(xiàn)在的幸福。

每個(gè)人心中所期待的暑假都是不一樣的。而我眼中的暑假生活是充滿幸福的、是快樂(lè)的。

我眼中的鄉(xiāng)村作文

現(xiàn)在是全媒體寫(xiě)作的時(shí)代，我們常常寫(xiě)作，寫(xiě)作文能夠把很多知識(shí)可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識(shí)框架。為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，你最近有寫(xiě)出什么優(yōu)秀的作文嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的我眼中的鄉(xiāng)村作文，歡迎大家參考閱讀。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇1)

在我眼中的鄉(xiāng)村，她美麗而潔凈，活潑而可愛(ài)，讓人看著就喜歡。

春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷地鉆出頭來(lái)，一切才剛開(kāi)始就充滿了活力；夏天，綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火，雖然熱的讓人害怕，但仍有許多人拿著冰棍在外面閑逛；秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，站在屋里都能聞到果實(shí)的香味，感覺(jué)就站果樹(shù)底下，張嘴就可以咬到香甜可口的果實(shí);冬天，白雪皚皚，天空都飄著鵝毛大雪，孩子們都高興極了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的在溜冰，玩的不亦樂(lè)乎。

我眼中的家鄉(xiāng)，空氣是格外的清新，特別適合孕婦養(yǎng)胎，對(duì)于孩子的健康非常的好。白天，太陽(yáng)高照，即使是冬天也不會(huì)格外還冷，而晚上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，躺在小院里，望著天空中的星星，特別愜意。我愛(ài)夜中的鄉(xiāng)村。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇2)

我眼中的鄉(xiāng)村知了知了知了蟬躲在大樹(shù)上不停的鳴叫著，給整個(gè)村莊唱了一首曲子，不同的節(jié)奏，不同的聲音，不同的旋律，動(dòng)聽(tīng)極了。

路邊一棵棵蔥郁的大樹(shù)，籠罩著鄉(xiāng)間小路，陽(yáng)光灑下來(lái)，只見(jiàn)路上點(diǎn)點(diǎn)金光。順著這條凹凸不平的小路，市場(chǎng)會(huì)瞧見(jiàn)許多村民拿了個(gè)木板凳坐在河邊，戴頂草帽，興致勃勃地釣魚(yú)。我外公可厲害了，一個(gè)上午就能釣滿滿一大桶小鯽魚(yú)。

有一次，兩個(gè)魚(yú)鉤上面都有魚(yú)，我稱之為雙魚(yú)。河水被風(fēng)吹動(dòng)著，兩岸的垂柳優(yōu)雅地甩著長(zhǎng)發(fā)，好像是在向河里游來(lái)游去的鴨子們炫耀。一群群鴨子搖搖擺擺地蹬著大腳板，昂著頭從我身前游過(guò)，那模樣可愛(ài)極了！關(guān)在柵欄里的公雞大喝一聲喔-哦-哦，鴨子為了表示回應(yīng)，嘎-嘎-嘎地大聲回復(fù)公雞。這時(shí)，一場(chǎng)對(duì)話就此拉開(kāi)帷幕。

每?jī)杉议T(mén)口都有一口井，井里啊，是清每?jī)杉议T(mén)口都有一口井，井里啊，是清澈干凈的水，喝一口，好喝極了，有一絲甜味掠過(guò)舌尖。小時(shí)候，我就是不明白，為什么這口井里永遠(yuǎn)都有這么多水，源源不斷，打都打不完。有一次，我提著桶幫曾祖母打水，我拿著繩兒，一溜放下去，桶觸水了，我搖了幾下繩，讓桶里漸漸裝滿水，桶變重沉了下去，這時(shí)，用力拉繩子，一桶井水就上來(lái)了。我拉著繩兒使勁往上拽，像是在拔河一樣，可累了。裝滿水的桶一下子就沉了，我拎著桶，整個(gè)人都往右斜，盡量讓自己作文走平穩(wěn)，但還是一路灑水，等我將桶拎回家時(shí)，水桶里只剩下一半的水了。

夏天了，許多水果蔬菜已經(jīng)等著我來(lái)一一品嘗啦！粉嫩的水蜜桃、鮮紅的西瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜、圓滾滾的西紅柿好多水果。外公家門(mén)前就種了一棵大枇杷樹(shù)，它已經(jīng)30多歲了，每年夏天都結(jié)了滿樹(shù)的枇杷，次次不落！走到村子后面，是一大片農(nóng)田。我們家有一大塊地，外公外婆總是在上面種稻谷、南瓜、蘿卜，還有番薯等作物，外公還在這塊地里種過(guò)小西瓜呢！還記得小時(shí)候，外婆要去田里，我總是會(huì)嚷嚷著帶上我，于是外婆就讓我坐在木頭做的推車(chē)?yán)铮瑩u搖晃晃地推著我到田里去。外婆脫了鞋站在田里拔野草，我就跟在后面，任由泥巴沾在我白白的小腳上，清涼的。有時(shí)還會(huì)突然跳出一只青蛙，我興奮地跑去追它，結(jié)果自己卻摔了個(gè)豬啃泥，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不在乎。烈日下一顆顆指頭一般大的汗珠流在脖子和背脊上，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。晚上，把木椅板凳搬出來(lái)，吃著熱騰騰的飯菜，用家鄉(xiāng)話說(shuō)著家長(zhǎng)里短，再看看天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，這情調(diào)可是城市沒(méi)有的。夜深了，村莊安靜下來(lái)，人們都睡覺(jué)了，地上田里的演奏家們就拉起協(xié)奏曲，促使人們快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

正當(dāng)他們甜甜地睡去，知了、青蛙、蟋蟀等演奏家們剛好拉完整首曲子，趕著去下一個(gè)地方為村民們演奏。這個(gè)村莊，不論何時(shí)，都是那樣迷人！這個(gè)村莊，不論何時(shí)，都是那樣迷人！

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇3)

初春時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)村，那里真美?。?/p>

我們的車(chē)從大路上經(jīng)過(guò)，兩邊是大片的麥田，太陽(yáng)推開(kāi)了天上那大團(tuán)的白云，陽(yáng)光從白云的縫隙中照下來(lái)，把田野里的麥稈照的金燦燦的，真好看。照在人身上感覺(jué)暖洋洋的，真舒服??！我們連忙下車(chē)，欣賞這初春的美景，我想：這可能是沒(méi)人種的荒田；也可能是上一波麥子才收完，下一波還沒(méi)開(kāi)始種呢！在欣賞美景的時(shí)候，我突然看見(jiàn)右邊有一條隱隱約約的小路。

那條小路，通向遠(yuǎn)方?？床灰?jiàn)它的盡頭，遠(yuǎn)方到底有什么呢？我準(zhǔn)備一探究竟。一直向前走，我忽然發(fā)現(xiàn)有一大片像蘆葦一樣的植物，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠油油的，排列整齊站在一起，像哨兵一樣。透過(guò)蘆葦，我發(fā)現(xiàn)里面原來(lái)有一個(gè)天然的小水洼，哇嗚！這也太神奇了吧！這些蘆葦簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的屏障，不走進(jìn)來(lái)，還真發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小水洼呢！

我忽然看見(jiàn)水面上有兩個(gè)小黑點(diǎn)兒在動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)水面上有兩只小鴨子。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，邊找吃的邊嬉戲，把身子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了，半天也不出來(lái)，我還在擔(dān)心它去哪了的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處的水面上探出一個(gè)小腦袋，原來(lái)小鴨子能潛在水下這么久??！我要是一只鴨子，在水里和它們一起玩耍，它們和我一起覓食多好呀！它們還是兩只小小鴨子，它們的媽媽會(huì)不會(huì)就在旁邊呢？我在那里站了好久，也沒(méi)見(jiàn)到它們的媽媽，看來(lái)小鴨子們已經(jīng)可以自己生活了。微風(fēng)拂過(guò)蘆葦在擺動(dòng)，仿佛在跳舞一樣，在陽(yáng)光的照耀下，水面上泛起層層波紋，亮晶晶的真的像是魚(yú)鱗一樣泛著銀光，鄉(xiāng)村的景色真美呀！

能在鄉(xiāng)村看到這樣的景象，真是意外的收獲。鄉(xiāng)村里也有不為人知的美景，大自然真的很神奇，小動(dòng)物和大自然和諧相處，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇4)

小時(shí)候我住在前所的臺(tái)電新村，現(xiàn)在我離開(kāi)前所已經(jīng)四年了，但夏日前所那些美好的回憶卻總是在我的腦海中浮現(xiàn)。

清晨，遠(yuǎn)離都市的這個(gè)小鄉(xiāng)村空氣特別清新，來(lái)到室外，絲絲涼風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽、精神倍增。勤勞樸實(shí)的前所人早早地起了床，年輕人都忙著出去打工，婦女們?nèi)ピ缡匈I(mǎi)菜，而那些年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的老人去田里耕種。

中午，人們一般都躲在家里午睡、休息，只有知了在輕聲地叫著。

黃昏，走在街上，一陣陣飯菜的香味撲鼻而來(lái)，大人們?cè)诿χ鵁?，孩子們坐在外面?xiě)作業(yè)，幾只小狗圍在孩子們身邊，好像在為孩子們加油。到了吃飯的時(shí)間，很多人喜歡在門(mén)外擺上一張小桌子，全家人在門(mén)口的果樹(shù)下、菜地旁吃飯。他們一邊吃飯、一邊聊天，也別是一番風(fēng)景。飯后，人們?nèi)齼蓛沙鋈ス浣帧⑴郎?、或是去臺(tái)電的公園玩，如果趕上廟里有戲，那些阿公、阿婆們都帶上小板凳，擠在一起津津有味地看戲。

夜晚，整個(gè)鄉(xiāng)村被柔和的月光包圍起來(lái)，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，偶爾傳來(lái)遠(yuǎn)處小河邊的幾聲蛙鳴。夏日的夜晚，鄉(xiāng)村變得格外寧?kù)o。

無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記那個(gè)具有濃濃田園氣息的小鄉(xiāng)村，它像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人留戀！

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇5)

我眼中的鄉(xiāng)村是一幅純樸、和諧、自然的畫(huà)卷。

鄉(xiāng)村的房屋非常古老，又矮又小，沒(méi)有城市里高樓大廈的光鮮亮麗，卻有著另一種純樸之美。如果你仔細(xì)看，就會(huì)覺(jué)得像是時(shí)光逆轉(zhuǎn)，像是打開(kāi)了千百年前的畫(huà)卷。

每家門(mén)前都有一個(gè)不大的院子。清晨，深吸幾口清新的空氣，你能神清氣爽一整天；夜晚，小孩子們經(jīng)常坐在院子里，看著天上的星光照射著坡頭的那片菜園。

村前，一條石塊鋪成的小徑蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。漫步小徑，仿佛在騰云駕霧——乳白色的晨霧把小徑裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，云深不知處的感覺(jué)；徑隨坡轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的大山上零星散落著幾座小小的房屋，如畫(huà)般的煙村四五家；徑旁的竹林里，不時(shí)傳來(lái)三兩聲熟悉的蟲(chóng)鳴，愈發(fā)顯得鄉(xiāng)村的寧?kù)o。是蛐蛐？不，也可能是蟈蟈。

村后，一條無(wú)聲流淌著風(fēng)景的小溪，倒映著兩岸的綠樹(shù)紅花，也倒映著遠(yuǎn)近不一的青磚灰瓦。不時(shí)有小魚(yú)蝦甩尾彈出水面，又一頭扎下去，仿佛世間最優(yōu)雅的跳水運(yùn)動(dòng)員，給靜流添了些許微瀾。如果足夠幸運(yùn)，還會(huì)看見(jiàn)婦女搗衣的身影呢。

除了自然景色，鄉(xiāng)里的人也是樸素、好客的。他們會(huì)帶著你參觀充滿豐收喜悅的果園，把許多好吃的水果供給你吃，還會(huì)捧出自釀的米酒，就著田間地頭的小菜，和你把酒話桑麻，向你講述他們的“鄉(xiāng)村生活”。

這，就是我眼中的鄉(xiāng)村，不論是村前還是村后，不論景還是人，都是那么的純樸、和諧、自然，那么的令人神往。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇6)

鄉(xiāng)下人家最?lèi)?ài)在門(mén)前貼副對(duì)聯(lián)，那顏色紅得耀眼。我每次回老家都要跑去看看有沒(méi)有換新對(duì)聯(lián)，那上面的字是什么?那看起來(lái)可吉祥了!

當(dāng)然，鄉(xiāng)下嘛，肯定少不了菜園。那里的土地分得很整齊，這一行種綠油油的青菜，那一行種紅通通的辣椒最旁邊的一行留給行人走路。

每到豐收的季節(jié)，我就跟著外公外婆哈哈笑著跑到菜園里。這方面我可是最強(qiáng)的，辣椒、青菜、土豆、韭菜不一會(huì)兒，我就摘了一籃子。我們提著這滿滿一大筐菜，收獲滿滿的回家了。

早上，外婆總愛(ài)去河邊洗衣服。每當(dāng)這時(shí)候，我是肯定會(huì)跟著跑去的。一到河邊，我就卷起褲管和袖子跑到小河里去抓魚(yú)。這有一條，我偷偷地繞到它身后，一捉，哈哈，到手!哎呀!魚(yú)兒生氣了，使勁的跳，甩我一身水，奮力從我手里逃掉了。只見(jiàn)它尾巴一搖游走了。

我像個(gè)落湯雞似的，站在那里哈哈大笑。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇7)

鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的景色那么別致，它一定會(huì)讓你流連忘返。

清晨，東方剛泛起魚(yú)肚白，一切都灰蒙蒙的，仿佛給大地披上了一件薄紗。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，不時(shí)地拍拍翅膀，展翅欲飛。老鷹在空中翱翔，忽高忽低，忽左忽右，好不刺激!地上的花草仔細(xì)地欣賞著迷人的風(fēng)景。唧唧喳喳。是誰(shuí)在歡叫?原來(lái)是初醒的喜鵲正在滔滔不絕地聊天呢!小溪奏起了交響曲，叮叮咚咚，驚醒了正在熟睡的人們，他們兩三下就跳下床，開(kāi)始了忙碌的一天。

正午，太陽(yáng)高照，發(fā)了瘋的太陽(yáng)拼命地烤著大地，人們不知擦了多少次汗，但最后還是濕透了他們的衣裳，一滴滴晶瑩的汗水慢慢掉下來(lái)，人們不停的喘著粗氣，扶著鋤頭，望著刺眼的太陽(yáng)。小孩子們躲在荷葉下，免遭太陽(yáng)的暴曬。太陽(yáng)漸漸失去原有的光芒，人們欣喜若狂，干起了活，小孩子們用荷葉托起一些水，婆在別人身上。真是誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

黃昏，一縷縷輕煙從煙囪里輕盈地飄出來(lái)，地面還留一絲余熱，黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見(jiàn)紅彤彤的晚霞一染紅了大片天空了，形狀更是千姿百態(tài)：你看!一只兇猛的老虎正在追趕一只兔子，跑著跑著不見(jiàn)了，卻出現(xiàn)了一匹駿馬這仿佛是魔術(shù)師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。

夜晚，太陽(yáng)戀戀不舍地離開(kāi)了天空。美麗的月亮給大地灑下一片銀輝，人們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫(huà)，一張會(huì)動(dòng)的寫(xiě)意，美得讓你留戀!

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇8)

美麗的鄉(xiāng)村是人間天堂。走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路，你會(huì)聞到花朵的芳香；在夜間的池塘，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱；在遼闊的青草地上，你會(huì)看到成群的牛羊；在鄉(xiāng)村處處能找到美麗。

清晨，喚醒你的不是“叮零零”的鬧鐘，而是小鳥(niǎo)和公雞的交響曲，“嘰嘰嘰…。喔喔喔”，甭提有多好聽(tīng)了，當(dāng)你走出家門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)到處白茫茫一片，那是乳白色的霧，整個(gè)村莊就像浸在牛奶當(dāng)中。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地走出來(lái)了，霧就像一位害羞的小姑娘，馬上不見(jiàn)了。

中午，陽(yáng)光更加燦爛了。千萬(wàn)縷陽(yáng)光像一把金劍射向大地，柳樹(shù)的葉子被照的閃閃發(fā)光，像有一個(gè)個(gè)金色的小精靈在上面躍動(dòng)，那金光直逼你的眼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳枝就跳起了舞。這時(shí)幾只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，停在柳枝上，那一條條柳枝，猶如樂(lè)譜上的線條，那一只只蝴蝶就是跳動(dòng)的音符。

傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑向小溪，小溪就變的金光閃閃，像披了一件金色的披風(fēng)。

夜深了，明月緩緩地升向了高空，小星星也不停地眨著它那水汪汪的大眼睛。突然從池塘里傳來(lái)幾聲蛙鳴，原來(lái)，是青蛙們正在開(kāi)演唱會(huì)，“呱，呱呱呱，呱呱，呱……”，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓勞累了一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“呱，呱呱呱，呱呱，呱……”這聲音似乎在山谷里回蕩。

“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。我愛(ài)鄉(xiāng)村，也愛(ài)鄉(xiāng)村生活。

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇9)

5月17日上午9點(diǎn)鐘，我們呂梁小記者培訓(xùn)班學(xué)員在帶隊(duì)老師及其家長(zhǎng)的陪同下，喊著“呂梁小記者，實(shí)踐最快樂(lè)”的口號(hào)，乘坐大巴從廣電大廈出發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)，順著340省道5號(hào)橋，來(lái)到陽(yáng)坡塔新村采風(fēng)，近距離地感受新農(nóng)村的變化和發(fā)展。

農(nóng)村農(nóng)村，再怎么新，也不過(guò)是我想象中，把外公家那土窯洞變成了磚窯平房。讓我親自感受陽(yáng)坡塔新農(nóng)村后，這哪里是農(nóng)村，比城市還要好，接下來(lái)，我就給大家介紹陽(yáng)坡塔新農(nóng)村“新”在哪里！

我們先來(lái)到了袁玉珠老房子處，看了本村的“新”面貌，那村真是可以和城市媲美了，再深深吸一口氣，比城市的空氣好多了。

接著來(lái)到了村民樓層別墅區(qū)，??！袁董事長(zhǎng)給村民們提供的房子，有電器，有床，還有沙發(fā)、窗簾，甚至連被褥、衣柜都準(zhǔn)備齊全了，只要村民進(jìn)去就可以住了，這種“新”生活條件真豪華！

然后，我們參觀了那蔬菜大棚，聽(tīng)這個(gè)村的朱書(shū)記給小記者介紹：每個(gè)大棚五畝地，每個(gè)大棚需要60多萬(wàn)元，共建了這樣的30個(gè)呢！村民們一年四季都可以吃到按成本出價(jià)的“新”鮮蔬菜。

我們參觀了水廠，讓我親眼目睹了工作人員瓶裝和桶裝水的生產(chǎn)流程，我還有幸免費(fèi)喝了一瓶剛生產(chǎn)出來(lái)的陽(yáng)坡塔礦泉水。

最后，我們來(lái)到了陽(yáng)坡塔“新”建的學(xué)校，這里是“一條龍”上學(xué)。幼兒園現(xiàn)在就有小朋友讀書(shū)了。還是從朱書(shū)記那得知小學(xué)、中學(xué)正在擴(kuò)建裝修，今年9月1日就能完工正式招生上課了?？纯茨菤馀傻膶W(xué)校，我的心無(wú)比激動(dòng)，真羨慕能夠在這兒上學(xué)讀書(shū)的同學(xué)。

我還代表我們?nèi)嘈∮浾卟稍L了朱書(shū)記：“舊農(nóng)村變成了新農(nóng)村，您心里有什么感想？”

朱爺爺回答說(shuō)：“以前，村民挑一擔(dān)水要走一個(gè)多小時(shí)才能挑回家?，F(xiàn)在，村民就擺脫了水缸，只要用手輕輕一按，就可以吃到水”朱爺爺還誠(chéng)懇地說(shuō)：“這舊農(nóng)村變成新農(nóng)村離不開(kāi)中鋼董事長(zhǎng)袁玉珠，他致富后不忘家鄉(xiāng)，建設(shè)了更美好的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的煥然一新也離不開(kāi)他的心血和汗水。”

采風(fēng)結(jié)束原路返回的路上，我作為一名小記者，心想一定要學(xué)習(xí)袁董事長(zhǎng)的“赤子之心”，我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)盡本事盡能力改變我的村莊，讓我們的村莊也變的如此“新”貌，如此美麗壯觀，如此別樣氣派!

我眼中的鄉(xiāng)村作文(篇10)

我家住在白沙荊橋鋪村，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

在這兩座如同巨人般的大山間，住著我們二隊(duì)的所有成員。這里的房屋整齊地排列在路邊，每座房屋背后都有一塊蔬菜、水果地。每當(dāng)秋季來(lái)臨，金黃的楓葉從那高大的樹(shù)上飄飄落下來(lái)，如同仙女下凡。如果來(lái)我們村，在我們隊(duì)的進(jìn)村口，就可以聞到各種果實(shí)的香味，那是蘋(píng)果的味、梨的味、葡萄的味地里的菠菜呀、黃瓜呀、胡蘿卜呀、青菜呀都是咱們村民親手一點(diǎn)一滴培育起來(lái)的，不含任何添加劑，吃著原汁原味，非常好吃。

除了地里的瓜果蔬菜，還有門(mén)前田里的荷花。夏日里，荷葉密集的分布在田里，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉紅的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。微風(fēng)拂過(guò)，滿田的荷花跳起了歡快的舞蹈，這時(shí)，即使你再忙也會(huì)駐足欣賞這迷人的景色。

我們村旁還有一條小溪，溪水清澈透明，十分涼快。夏日，小溪就成了我們小孩兒們玩耍的樂(lè)園，我們脫掉衣服，在水里快活地游來(lái)游去，活像一只只青蛙歡笑聲合著溪水聲編織成了一首美妙的樂(lè)曲。

我的鄉(xiāng)村，我喜歡，我們大家都喜歡！

我眼中的雷鋒作文

心中談到寫(xiě)作仿佛點(diǎn)燃了一根火苗似的，通過(guò)寫(xiě)作我們可以開(kāi)啟無(wú)限的想象空間挖掘自己的潛力。寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？希望這個(gè)建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭绻阏J(rèn)為不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的朋友。

我眼中的雷鋒作文(篇1)

8月8日，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“?？睂⒄嬉u擊我省。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，都令人心驚膽戰(zhàn)。

當(dāng)天早上，暴雨嘩啦啦地下，臺(tái)風(fēng)呼呼地吹。我看見(jiàn)奶奶拿著掃把，在掃樓梯上的積水，我問(wèn)奶奶：“奶奶你為什么要掃??？”“樓梯臟，雨水進(jìn)來(lái)正好給它洗個(gè)澡?！蹦棠袒卮鸬馈Ｎ铱戳艘粫?huì)兒，迫不及待地想嘗試一下，但奶奶說(shuō)：“不行，萬(wàn)一雨水都打到你身上，感冒了怎么辦！”所以，我只能在一傍觀看了，只見(jiàn)，奶奶一會(huì)兒掃這兒，一會(huì)兒掃那兒。不一會(huì)兒，就掃完了。下面就是大水坑，我想：這雨水可真淘氣，要是不滴進(jìn)來(lái)就好了。奶奶老了，有些事情都做不動(dòng)了，我便說(shuō)：“奶奶您累了，我來(lái)吧?！笨墒?，又被奶奶拒絕了。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)不停地往奶奶身上打，臺(tái)風(fēng)瘋狂地往奶奶身上吹。我的心里很不是滋味。我焦慮地走來(lái)走去。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，奶奶終于把樓梯掃好了。一個(gè)大水坑一下子就變成了一塊全新的地板。我興奮極了，心想：奶奶真是一個(gè)活雷鋒，我應(yīng)該向奶奶學(xué)習(xí)。

這一天，我知道了：我們應(yīng)該像奶奶一樣為人民服務(wù)，做好事。

我眼中的雷鋒作文(篇2)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！崩卒h精神流芳百世，為的是讓下一代人跟他學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)是多種多樣的，而現(xiàn)在大街上也有許多的“雷鋒”。而我眼中的雷鋒就應(yīng)該是對(duì)違法現(xiàn)象敢于作斗爭(zhēng)，對(duì)需要幫助的人給予關(guān)懷和愛(ài)心。

但是，做好事有時(shí)非但不會(huì)得到感謝，反而會(huì)受到冤枉。這種事情在網(wǎng)上看到的也比較多。比如有個(gè)好心的出租車(chē)司機(jī)看到一位老人倒在地上，主動(dòng)把他送到了醫(yī)院，結(jié)果被老人的家人誤認(rèn)為是他撞傷了自己的親人，真是有理說(shuō)不清。不過(guò)大部分人在遇到這樣的事情時(shí)都會(huì)說(shuō)謝謝，感謝什么的。當(dāng)然也會(huì)有少數(shù)人，別人幫了你，他卻什么都不說(shuō)，心安理得接受幫助，當(dāng)然這種人是很少見(jiàn)的。以上種種在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的確存在。我覺(jué)得真正的“雷鋒”應(yīng)該是明知會(huì)被冤枉還要去做。因?yàn)樵谶@種環(huán)境下，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德。

如果我們每代人都能助人為樂(lè)的話，雷鋒精神定會(huì)流芳百世。

我眼中的雷鋒作文(篇3)

陽(yáng)光溫暖你我我眼中的雷鋒精神

在前不久,臺(tái)風(fēng)韋森特襲擊了廣州,聽(tīng)說(shuō)又要襲擊珠海了。那時(shí)我正在珠海市香洲區(qū)軍分部里。

那天夜里,我聽(tīng)見(jiàn)了咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇?便被吵醒了。聽(tīng)爸爸說(shuō),臺(tái)風(fēng)已經(jīng)襲擊珠海了。我緊張地抓住被子,生怕被臺(tái)風(fēng)吹走。凌晨?jī)牲c(diǎn),我剛剛睡著,爸爸就已經(jīng)穿好了軍衣,前去海邊救災(zāi)。

聽(tīng)爸爸描述,他去的時(shí)候原本平靜的海面,已經(jīng)變得波濤洶涌。漁民們?cè)谂_(tái)風(fēng)來(lái)臨之前就駕駛著小船逃到別處去了。但是,還有兩條船還沒(méi)來(lái)得急跑,就被海水沖得破爛不堪,倒在了岸上。

海邊繁華的大街都已經(jīng)無(wú)人了,只有武警官兵和一些軍人還在努力救人,爸爸又說(shuō),當(dāng)時(shí)路面上的水都已經(jīng)沒(méi)過(guò)膝蓋了,可是水還沒(méi)停,繼續(xù)往上漲。路邊的一棵棵小樹(shù)早已被吹得無(wú)影無(wú)蹤,只有一些大樹(shù)還挺立在風(fēng)雨中。樹(shù)上的葉子早已不堪入目。但有些扎根很淺的大樹(shù)還是被連根拔起了。

我眼中的雷鋒作文(篇4)

說(shuō)起雷鋒，大家一定非常的熟悉，他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人的人，在他的一生幫助過(guò)許多人，有請(qǐng)多人都非常感激他，但他不會(huì)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)孤兒而感到不快樂(lè)，他還把樂(lè)于助人當(dāng)做人生最重要的工作，把它當(dāng)成了一種責(zé)任?？墒撬谝淮螆?zhí)行任務(wù)時(shí)，不小心出了車(chē)禍，奪走了他那寶貴的生命。

到現(xiàn)在，我們身邊也還有雷鋒的足跡，他們就是那些“活雷鋒”，他們會(huì)用各種各樣的活動(dòng)去幫助別人，你跌倒了——他們一定會(huì)扶你起來(lái)，你遇到困難了他們——會(huì)幫助你共渡難關(guān)。諸暨活躍著一個(gè)名叫“一米陽(yáng)光”愛(ài)心社團(tuán)，社團(tuán)成員們?nèi)椭籽〉暮⒆樱赐蠢显旱睦先?，幫助孤兒院的小朋友過(guò)生日，他們的一舉一動(dòng)都非常寶貴，送的一束鮮花、一個(gè)蛋糕，雖然是那么少的禮物，里面裝的卻是一份愛(ài)意，一份親情。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們學(xué)校里的楊老師。上一次，楊老師下班回家，半路上，碰到一名小男孩，一邊走一邊哭，她想這個(gè)小男孩一定是遇到了什么事。于是，走上前去問(wèn)：“小朋友，你怎么哭了??？”那個(gè)小男孩吞吞吐吐告訴她，放學(xué)了以后爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接，他只好一個(gè)人走啊走，走著走著就迷路了，楊老師繼續(xù)尋問(wèn)他家的住址，小男孩也說(shuō)不清楚直說(shuō)：“那兒，那 兒！”楊老師就沿著他指的.方向走，到了他家門(mén)前，按了門(mén)鈴，家里一個(gè)人也沒(méi)有。那個(gè)小男孩哭得更厲害了，楊老師安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谶@等一等，媽媽一定會(huì)回來(lái)的哦?！庇谑?，他們就等了一等，后來(lái)看見(jiàn)了他的外婆回來(lái)了，外婆看見(jiàn)外甥回來(lái)了，激動(dòng)得哭了起來(lái)，打電話給他的爸爸媽媽，說(shuō)孩子找到了，他的爸媽趕緊跑回家，非常謝謝楊老師，并送了鮮花、錦旗給學(xué)校。

就這么一件事情，它雖然不是什么驚天動(dòng)地的事，而且楊老師她就是一名普通的教師，但是她做了這件事的意義，卻是多么的偉大啊。我們應(yīng)該向一些叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、善良的好孩子。

我眼中的雷鋒作文(篇5)

雷鋒精神是以為人民服務(wù)的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見(jiàn)。

我們班上學(xué)期，六色花動(dòng)感中隊(duì)舉辦了為貧困小學(xué)義賣(mài)書(shū)簽的活動(dòng)，所得善款為貧困小學(xué)購(gòu)買(mǎi)了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困的精神。

還有我們班的薄一豪，因?yàn)橹挥兴诎嗬锎驋咝l(wèi)生，他為我們帶來(lái)了干凈整潔的教室，他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學(xué)，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)爺爺和妹妹在路邊打車(chē)，媽媽把車(chē)停在他們前面，讓他們上車(chē)，把他們送到家，爺爺下車(chē)時(shí)一再對(duì)我們說(shuō)著感謝的話，他們下車(chē)后我們?cè)谡{(diào)頭回家，回來(lái)路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個(gè)小時(shí)都打不到車(chē)。我們的舉手之勞就會(huì)避免他們挨冷受凍，也可能會(huì)生病。這也是雷鋒樂(lè)于助人的精神。

在生活中一個(gè)個(gè)像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如最美司機(jī)吳斌，他在被一塊鐵片重創(chuàng)后，用生命的76秒救下了全車(chē)人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰(zhàn)士田思嘉，他為了救出火海中的人們，義無(wú)反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲這些就是生活中的雷鋒。都有著樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。要把有限的生命投入無(wú)限的人民服務(wù)中去。是的雷鋒叔叔，雖然你已經(jīng)走了，但你永遠(yuǎn)活在所有人的心中，永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我眼中的90后作文

作文是為想法落地而存在它是一種表達(dá)交流展示和提升的過(guò)程，作文是人類(lèi)智慧和靈魂的印記和表達(dá)。我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯，如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文呢？如果您需要了解更多的信息請(qǐng)不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站。

我眼中的90后作文 篇1

邊吃辣得笑邊與一友在QQ上聊天正high，桌邊的手機(jī)響起了來(lái)，一看，是北方一省份的號(hào)碼。不禁有些納悶，估計(jì)是誰(shuí)打錯(cuò)了。接通，我一口不地道的普通話：喂，你好，哪位？對(duì)方也是一句簡(jiǎn)單的普通話之后，幾秒的沉默，換了地道的鳳岡話：歐老師，你在做什么呢？突然覺(jué)得聲音好熟悉，大腦迅速反應(yīng)啊，是你！

不禁驚喜。

這個(gè)人，是90后小D。

對(duì)于90后，我一直沒(méi)有詳細(xì)的概念。所謂常在書(shū)上看到的叛逆、無(wú)謂、非主流等等有關(guān)90后的詞匯，我并沒(méi)有把它們和他們聯(lián)系過(guò)。

只覺(jué)得他們還是小孩。

認(rèn)識(shí)小D是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。那時(shí)他在一所中學(xué)任教，朋友的親戚是個(gè)叛逆的孩子，在那里上學(xué)惹了不少麻煩。陪朋友一起和小D等幾個(gè)老師交換管理意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有給我留下什么特別的印象，也感覺(jué)他就是個(gè)剛出校門(mén)的大學(xué)生利落的平頭，運(yùn)動(dòng)裝，言語(yǔ)不多，很干凈的感覺(jué)。他甚至沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話，只是道別的時(shí)候留了我的電話號(hào)碼。

第二天教師節(jié)，和朋友聚會(huì)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)手機(jī)有小D打來(lái)的未接，回?fù)?，他并沒(méi)說(shuō)有什么，只是問(wèn)了我的所在位置，很快便過(guò)來(lái)，我滿腹狐疑，下樓見(jiàn)他，他靠在墻上，偏著頭，臉有些紅，咪著眼看著我微笑。我竟然有些不自在，又覺(jué)得他那細(xì)細(xì)的眼睛有些可愛(ài)。

他給我說(shuō)他們的教師聚會(huì)，說(shuō)他的學(xué)生，說(shuō)他看過(guò)的書(shū)還有他記憶深刻的句子等等。

之后我們的聯(lián)系多了些。我很難想象一個(gè)我一直當(dāng)作小孩的90后小青年會(huì)講到教育家魏書(shū)生，會(huì)把自己看的書(shū)中體會(huì)深刻的句子記得如此清晰且用心去理解。有時(shí)候我又覺(jué)得他幼稚，會(huì)毫不客氣的教育他訓(xùn)斥他，而他總不會(huì)慪氣，像個(gè)做了錯(cuò)事的小孩，還好脾氣地接受我不客氣的批評(píng)。其實(shí)，我是在自以為是的把自己80后的思想強(qiáng)加于他的身上。

他總是說(shuō)在和我的交流中他學(xué)到了很多東西，事實(shí)上，我只是因?yàn)楸人蠛脦讱q比他早些接觸社會(huì)而已，而他跟我說(shuō)到他讀的書(shū)時(shí)，我心里卻暗自汗顏，深感自己不如他。有時(shí)候他講到自己的朋友，因?yàn)椴恍⌒闹v了朋友的缺點(diǎn)而立刻不停的怪罪自己，那樣子令我忍俊不禁?；蛟S如我與70后接觸一樣，我總是小心翼翼，害怕自己的笨拙讓他們見(jiàn)笑，害怕自己的無(wú)知讓他們感到無(wú)趣，又害怕自己熱情開(kāi)朗些讓他們認(rèn)為不夠矜持，他是不是也有如此顧慮呢？更多的時(shí)候，我用對(duì)小孩的包容去體諒那些我認(rèn)為他不懂事的舉動(dòng)時(shí)，是否滋長(zhǎng)了他這樣的想法？

有時(shí)跟他聊QQ，在視頻里他偏著頭想問(wèn)題，眼睛對(duì)著天花板一眨一眨的樣子，讓我錯(cuò)覺(jué)他就是我的某個(gè)學(xué)生。閑暇進(jìn)他QQ空間看，發(fā)現(xiàn)他很受學(xué)生和朋友的歡迎。那些高中學(xué)生甚至很大膽的像哥們一樣對(duì)他直呼其名，也有女學(xué)生大膽表示愛(ài)慕，他的朋友也和我一樣表示害怕他被世俗的塵埃污染讓我有些喜憂參半。

后來(lái)，由于某些原因他當(dāng)兵去了北方。臨走頭一晚，我在另一座城市，睡夢(mèng)迷糊中接到他的電話，簡(jiǎn)單的道別后，他竟然大膽的跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，使我怎么也無(wú)法跟當(dāng)初那個(gè)靦腆的男孩子聯(lián)系起來(lái)。第二天坐了一天車(chē)，疲憊不堪回到家里，突然想起他昨晚的道別，立刻電話過(guò)去，他的家人告訴我早上他已經(jīng)走了。

不禁悵然

以為從此就跟這個(gè)可愛(ài)的小伙失了聯(lián)系。

我眼中的90后作文 篇2

我眼中的90后

90年代出生的一代人，被稱為90后。這個(gè)群體的成長(zhǎng)經(jīng)歷與前輩不同，處于信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)歷了中國(guó)社會(huì)的多方面轉(zhuǎn)型。正因?yàn)槿绱耍?0后身上散發(fā)著獨(dú)特的魅力和價(jià)值觀。在我眼中，90后是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造力，以及對(duì)未來(lái)充滿希望的一群人。

90后是一個(gè)有活力的群體。他們成長(zhǎng)于中國(guó)不斷崛起的時(shí)刻，身處繁忙而劇烈的城市生活中。他們對(duì)于挑戰(zhàn)充滿熱情，通過(guò)不懈的努力追求個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。不論是在學(xué)校還是在工作中，他們總是積極主動(dòng)地迎接挑戰(zhàn)，并用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)可能的失敗。他們善于學(xué)習(xí)，善于思考，對(duì)自己的未來(lái)有清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。

90后是一個(gè)有創(chuàng)造力的群體。作為數(shù)字原生代，他們對(duì)科技的渴望和理解超過(guò)了前輩們。他們深諳信息時(shí)代的規(guī)律，善于利用各種科技工具和社交媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。他們從小就被培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力，樂(lè)于嘗試新的事物和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的觀念。90后能夠迅速適應(yīng)不斷更新的科技和社會(huì)變革，因此，他們是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)新的重要力量。

90后是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的群體。他們經(jīng)歷過(guò)中國(guó)的快速發(fā)展，見(jiàn)證了祖國(guó)繁榮的成長(zhǎng)。他們相信自己的努力能夠改變世界，對(duì)于未來(lái)充滿自信和希望。他們渴望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和追求，同時(shí)也關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益。90后對(duì)于社會(huì)問(wèn)題和全球議題有敏銳的洞察力，積極參與社會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人和公義。

小編認(rèn)為，我眼中的90后是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造力，以及對(duì)未來(lái)充滿希望的一群人。他們?cè)谛畔r(shí)代中成長(zhǎng)，通過(guò)積極面對(duì)挑戰(zhàn)和運(yùn)用創(chuàng)造力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。他們堅(jiān)定地相信自己可以改變未來(lái)，為社會(huì)帶來(lái)正能量。我對(duì)于這個(gè)群體懷有無(wú)限的期待和敬意。希望他們能夠抓住機(jī)遇，不忘初心，為社會(huì)和國(guó)家的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

我眼中的90后作文 篇3

我眼中的90后

隨著時(shí)間的推移，新一代的年輕人已經(jīng)脫離了80后的群體，進(jìn)入了另一個(gè)特殊的時(shí)期——90后。作為20世紀(jì)末出生的一代人，90后注定要承擔(dān)著時(shí)代的重任。他們是一個(gè)成長(zhǎng)在信息爆炸的時(shí)代中的一群年輕人，他們擁有著與眾不同的特征和思維方式。

90后是一個(gè)擁有廣泛知識(shí)的一代人。在互聯(lián)網(wǎng)的興起和智能手機(jī)的普及下，90后可以輕松獲得各種各樣的知識(shí)。他們熟練使用搜索引擎，善于利用網(wǎng)絡(luò)信息獲取自己需要的知識(shí)。與80后相比，90后更加注重自我學(xué)習(xí)，他們更喜歡自己去探索、發(fā)現(xiàn)知識(shí)，而不是僅僅依賴于老師的教導(dǎo)。他們的求知欲望強(qiáng)烈，不僅僅滿足于課堂上所學(xué)的知識(shí)，他們還會(huì)主動(dòng)擴(kuò)展閱讀范圍，進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

90后是一個(gè)積極進(jìn)取的一代人。他們具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神。90后的年輕人們?cè)谧非髠€(gè)人夢(mèng)想的過(guò)程中，勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)。在社交媒體的影響下，90后的年輕人們更加注重個(gè)人的品牌塑造和形象展示。他們善于利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的優(yōu)勢(shì)和才華，大膽地追求自己的熱愛(ài)，并將其變成一種創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，90后的年輕人們還注重與時(shí)下潮流的結(jié)合，追求獨(dú)立、個(gè)性化的生活方式。

另外，90后是一個(gè)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的一代人。他們關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，并積極參與其中。90后的年輕人們更加關(guān)注環(huán)保、動(dòng)物保護(hù)、減貧等社會(huì)問(wèn)題，他們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)各種方式傳遞愛(ài)心，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。有的90后年輕人成立了志愿者組織，開(kāi)展一系列公益活動(dòng)，有的則利用社交媒體發(fā)起眾籌，幫助貧困地區(qū)的兒童接受教育。他們的努力和貢獻(xiàn)使得社會(huì)更加美好，并且影響著周?chē)娜藗儭?/p>

當(dāng)然，90后也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力和生活壓力給他們帶來(lái)了很大的困擾。他們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，保持心態(tài)平和，勇敢面對(duì)，并積極尋找解決辦法。同時(shí)，他們也需要明確自己的人生目標(biāo)，不僅僅是現(xiàn)實(shí)的追求，還包括對(duì)理想的堅(jiān)守和追逐。只有通過(guò)努力和奮斗，他們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小編認(rèn)為，90后是一個(gè)具有廣泛知識(shí)、積極進(jìn)取、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的一代人。他們?cè)谛畔r(shí)代中成長(zhǎng)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困擾，但他們積極應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。他們的出現(xiàn)為社會(huì)帶來(lái)了新的活力和希望，為未來(lái)的發(fā)展注入了無(wú)盡的可能性。讓我們一起期待90后年輕人們的光明未來(lái)！

我眼中的90后作文 篇4

90年的風(fēng)雨歷程，鑄就了你不朽的豐碑

——題記

1921年7月嘉興南湖

這是一個(gè)充滿希望的早晨，弱小的你伴隨著第一縷曙光來(lái)到這個(gè)正經(jīng)歷著磨難的大地。盡管弱小，可你卻雄心勃勃，你立志帶領(lǐng)有著五千年歷史的中華民族走出陰霾，走向光明。你就像一棵小樹(shù)苗，在這廣袤無(wú)垠的土地上扎了根。你有許多的戰(zhàn)友，陳獨(dú)秀對(duì)你說(shuō)：“我們并肩作戰(zhàn)吧！”于是你開(kāi)始成長(zhǎng)。

1935年1月貴州遵義

此時(shí)，你已經(jīng)成為了另一個(gè)小具實(shí)力的領(lǐng)導(dǎo)人，這一次，你摔倒了，風(fēng)雨不停地摧殘著你的身心，你皺著眉，傲然挺立，發(fā)出一聲怒喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”頓時(shí)，天晴了，烏云消散，你看見(jiàn)了一條大道，我的心為之震撼，看著衣著樸素的你，大步向前的那份勇氣，我的血為之沸騰，前方應(yīng)是一片光明。

1945年9月中國(guó)大地

今天的你特別高興，勝利終將屬于正義的一方，在這片土地上耀武揚(yáng)威的他們也終將成為過(guò)往。此時(shí)的你，帶著自信，帶著自豪，張開(kāi)羽翼，向全世界展示，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨的獨(dú)特魅力。那一刻，人們都在為你歡呼，我站在人群里，看著你那疲倦又興奮的臉，有點(diǎn)心疼，但從心底里敬佩起你來(lái)。年輕的你，我愿意讓你帶我前行。

1949年10月北京

經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，你成為了全中國(guó)的核心，你帶領(lǐng)著中國(guó)以嶄新的面貌走向世界。風(fēng)雨中，我們同舟共濟(jì)，陽(yáng)光下，我們齊頭并進(jìn)。創(chuàng)造奇跡并不是偶然，它凝聚的是全體勞動(dòng)人民的智慧與能力。今天，晴空萬(wàn)里，一個(gè)嶄新的中國(guó)在你的孕育下誕生了，一個(gè)更具凝聚力的民族成長(zhǎng)了，這枚軍功章，我想獻(xiàn)給你。

20xx年12月邵陽(yáng)

當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍三湘大地，我知道，你又進(jìn)行了一次偉大的創(chuàng)造。如今的你，已經(jīng)歷過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，可你說(shuō)“生命不息，戰(zhàn)斗不止”。是呀!別人仍在努力，堅(jiān)強(qiáng)的你怎么肯放松呢！透過(guò)明凈的玻璃，我看見(jiàn)一個(gè)正在飛速發(fā)展的邵陽(yáng)，在你的帶領(lǐng)下，逐步走向未來(lái)。你不急也不躁，只是一步一步，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁進(jìn)。

90年了，你不卑不亢的一步一個(gè)腳印邁向成功；

90年了，你矢志不渝的引領(lǐng)中華民族走向未來(lái)；

90年了，你堅(jiān)強(qiáng)不屈的帶領(lǐng)我們面向世界。

耳邊，風(fēng)在咆哮，頭頂，雨在怒吼。改變的，只是擁護(hù)你的方式，不變的，是一顆愛(ài)你的心，中華民族人民的心中都有一塊永恒的豐碑，讓我代他們道出心里的一句話——中國(guó)共產(chǎn)黨，我愛(ài)你。

我眼中的梅花作文

今天欄目小編為大家提供一些關(guān)于“我眼中的梅花作文”的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀本文的內(nèi)容。作文是培養(yǎng)批判性思維的有效手段之一，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)日常生活。要想寫(xiě)好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的。

我眼中的梅花作文(篇1)

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，梅花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣髅坊ǖ牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)梅花的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀梅花的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。梅花從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，梅花有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。梅花不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美梅花，更以梅花的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以梅花的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

我眼中的梅花作文(篇2)

有的人喜歡高雅別致的蘭花，有的人喜歡高潔謙虛的竹子，有的人喜歡堅(jiān)貞頑強(qiáng)的菊花，但我獨(dú)愛(ài)那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的東風(fēng)第一枝——梅花。

記得一年冬天，我漫步公園，一抬眼竟然邂逅了久仰的梅花。朵朵梅花搖曳在枝頭，冷艷絕俗。我忍不住上前摸了一下，嗅了一下。細(xì)細(xì)一看，梅花的花瓣有白的，有粉的，很圓潤(rùn)，一簇簇一團(tuán)團(tuán)地圍坐在一起，小巧可愛(ài)。風(fēng)一吹過(guò)，隨著暗香浮動(dòng)，她仙姿凜然的身影讓人為之迷戀。

她生長(zhǎng)在寒冷的冬天。那晶瑩潔白的雪飄然而落，掛在她那強(qiáng)勁有力的枝頭，相互映襯之下，更能體現(xiàn)她那傲霜斗雪的性格，這讓我不由得想到了那些有關(guān)梅花的詩(shī)和人。“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故”，陸游以梅花自喻，突出自己傲然不屈、堅(jiān)韌不拔之品質(zhì)；“香中別有韻，清極不知寒”，崔道融以梅花之香，之氣韻，突出了自己高潔清雅之操守；再如毛澤東主席“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，借梅花的俊美與堅(jiān)韌，鼓勵(lì)人們要有威武不屈和革命樂(lè)觀之精神……

我愛(ài)梅花，愛(ài)她的倩姿靚影，愛(ài)她的清香奇絕，更愛(ài)她傲雪斗寒的氣韻。

我眼中的梅花作文(篇3)

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。題

冬天，寒風(fēng)如刀子般劃過(guò)臉龐。厚厚的皮襖仍抵不住寒風(fēng)的刺骨。萬(wàn)物都在沉睡樹(shù)葉與花兒都化作了來(lái)年的春泥，只有好奇的的臘梅在張望。

寒流一步步緊逼，臘梅卻在一步步抽芽。當(dāng)深冬來(lái)臨時(shí)，臘梅早已帶上粉嫩的花骨朵迎接。只見(jiàn)臘梅那嶙峋的身軀被風(fēng)雨侵成炭黑色，花蕊被未開(kāi)放的花瓣緊緊包圍，仿佛在釀造一個(gè)不為人知的秘密。潔白的積雪壓在樹(shù)枝上，組成拉一幅色彩鮮明的著作。

當(dāng)我第一眼見(jiàn)到她時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信在死氣沉沉的冬天除啦白色外還會(huì)有俊俏的花朵昂然挺立。如果說(shuō)冬天是大地新娘在披著婚紗等待遲到的新郎，那么臘梅就是婚紗的點(diǎn)綴；如果說(shuō)冬天是休息的季節(jié)，那么臘梅就是耐不住寂寞的孩子。

臘梅在我眼中猶如不可侵犯的女神。記得有一次，暴風(fēng)雪肆虐的舞動(dòng)著冰雪之刀，即使雪停啦，風(fēng)也不知?jiǎng)诶鄣卮祫?dòng)。我在屋里望著被風(fēng)吹得滿天飛舞的大雪，夢(mèng)幻著次日潔白的世界該有多么美好。誰(shuí)知，臘梅卻在門(mén)旁迎接另一個(gè)晨曦。在太陽(yáng)金黃的光輝下，露出純潔的笑容。沒(méi)有畏懼一切艱難的挑戰(zhàn)，只有比昨日更加的容光散發(fā)，猶如浴火重生的鳳凰。

我眼中的臘梅堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞，我眼中的臘梅敢于創(chuàng)新、不同凡響，我眼中的臘梅所做的一切都令我傾倒。

我眼中的梅花作文(篇4)

從古至今，文人雅士總是對(duì)百花一往情深，有的愛(ài)素潔高雅的秋菊，有的愛(ài)天姿國(guó)色的牡丹，還有的愛(ài)香飄十里的金桂……在我看來(lái)，又有哪個(gè)能和梅花相媲美呢？

寒冬時(shí)節(jié)，萬(wàn)物寂寂之時(shí)，臘梅傲雪斗寒，勁姿綻放。梅花古干虬枝，仙姿凜然，它的枝條雖參差不齊，但那堅(jiān)勁的身姿卻惹得無(wú)數(shù)清高之士為之迷戀。梅花盛開(kāi)時(shí)小巧可愛(ài)，幾片血紅的花瓣簇?fù)碓谝黄?，冷艷絕俗。我說(shuō)那冷艷的氣色，宛如宮女所用的胭脂般絢麗。

梅花不僅有形有色，它的香氣也別有一番神韻。梅花不及桃花的甜，也不及桂花的濃，但那淡淡的清香卻沁人心脾，催人欲醉。探梅之時(shí)，倘若身在梅叢中，微風(fēng)拂過(guò)枝頭，便會(huì)猶如浸在香海之中。即使遠(yuǎn)去也定會(huì)有“暗香盈袖”。梅花如此之美麗、清香，只恐牡丹見(jiàn)了她也會(huì)遜色幾分。

梅花傲雪斗寒，清香奇絕，有著孤高絕俗、頑強(qiáng)堅(jiān)毅的君子情操，這不禁讓我想到忠君愛(ài)國(guó)的蘇武。他在漢武帝時(shí)出使匈奴被扣留，被迫流放于北海牧羊，十九年持節(jié)不屈，寧死不降。他就如同那雪梅在嚴(yán)冬下傲然綻放，即使零落成泥，也在人間留下了陣陣芳香。

我不愛(ài)牡丹的富麗堂皇，不愛(ài)芍藥的嬌艷無(wú)格。我只愛(ài)梅花的倩影勁姿，愛(ài)它的清香奇絕，愛(ài)它那不畏嚴(yán)冬、傲然不屈的高尚氣節(jié)。

我眼中的梅花作文(篇5)

有人贊嘆大海的波瀾壯闊，有人欣賞天空的無(wú)邊無(wú)際，有人稱贊草原的幅員遼闊。而我，卻喜歡默默無(wú)聞的梅花。

“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！边@說(shuō)的就是梅花，我認(rèn)為她普通而不平凡。不像百花在春天或者夏天開(kāi)放，而她卻在寒冷的冬天里綻放自己那美麗的花朵，給冬天增添了一道美麗的風(fēng)景線。

梅花的顏色有許多，有白色、粉色還有紅色——白的如雪，粉的如霞，紅的似火。由五片花瓣組成，花蕊是金黃色的，同一棵樹(shù)上的.梅花，有的含苞欲放，有的只是一個(gè)花骨朵，有的已經(jīng)傲然怒放，真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異啊！聽(tīng)媽媽說(shuō)，有的人把梅花又叫“報(bào)春花”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，在她盛開(kāi)時(shí)冬天就已經(jīng)臨近結(jié)束，不久，春天就會(huì)悄悄地來(lái)臨。“已經(jīng)是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這說(shuō)的就是梅花了。

我喜歡梅花的清香，她不像玫瑰花那樣芳香，濃郁，她的清香使人沉醉，就像清晨里的新鮮空氣，這樣的花怎能不叫人動(dòng)心呢？

寒假里，我喜歡躲在溫暖的屋子里，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。而梅花卻在冰冷的冬天里被寒風(fēng)吹著，大雪壓著，卻還開(kāi)得那么艷麗與冬天做斗爭(zhēng)，從不躲避。

我喜歡梅花，我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困境中的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)她不怕困難的精神，學(xué)習(xí)她高潔、謙虛的品格。啊，梅花！不求人夸，只愿給人間留下清香。

我眼中的梅花作文(篇6)

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?梅花這是你的毅力。

臘月寒冬，萬(wàn)籟俱寂，梅花呀，你拖著那沉重的身體，仍傲然挺立著，面對(duì)眼前的寂寥與荒涼，悲慘的你，只能在這季節(jié)成長(zhǎng)，上天啊，命運(yùn)怎會(huì)對(duì)我如此不濟(jì)!轉(zhuǎn)瞬間，淚如雨下，梅花，冬之思......

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。梅花，這是你的個(gè)性。

怎奈，悲慘身世并不是你最終的結(jié)局，前世的你，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，在那無(wú)限生機(jī)的季節(jié)里，面對(duì)白眼嘲笑，閑言碎語(yǔ)，仿佛對(duì)這個(gè)世界已失去了信心，早就厭惡事俗的你面對(duì)命運(yùn)的抉擇，只能毫不躲避的面對(duì)著荒蕪的世間，可是曾經(jīng)一些美好的東西已離你遠(yuǎn)去，梅花，春之戀......

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。美化這是你的容貌。

颯颯寒風(fēng)，陽(yáng)光藏藏露露明明滅滅，你所擁有的，依然是那沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌。卷風(fēng)怒走，不僅沒(méi)有使你夭折，反而顯示出了你的陽(yáng)剛之氣;暴雪壓頂，不僅沒(méi)有使你蔫軟，反而顯示出了你的陰柔之美，或許這就叫反襯吧......

稀疏的陽(yáng)光里，那血般的殷紅，逐漸明亮起來(lái)......

我眼中的梅花作文(篇7)

梅花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城；沒(méi)有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”；可梅花卻有著自己獨(dú)有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。梅花，就是梅花——一種我最喜愛(ài)的花。

梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛(ài)憐。

梅花，是最堅(jiān)韌的花?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒，梅花也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑傲乾坤。

梅花，是最無(wú)私的花。梅花甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，梅花總是默默承受著，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)冤，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)屈。梅花不因錯(cuò)過(guò)美麗春天而懊惱；不因沒(méi)有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無(wú)怨無(wú)悔的綻放于人間，努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。

我眼中的梅花作文(篇8)

從古至今，梅花一直都被國(guó)人所推崇，并留下許多古詩(shī)佳句。梅花可貴的品格就在于它經(jīng)霜耐寒，高風(fēng)亮節(jié)。但梅花在我心中，只賦予了兩種形象。

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。以是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群放妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。這是陸游寫(xiě)的一首詠梅詩(shī)。他憂國(guó)憂民，本詩(shī)的梅花變帶有一絲絲凄涼的意味。這里的梅花不僅僅是大自然中的花，也是詩(shī)人和一切堅(jiān)持節(jié)操高士的象征。他筆下的梅花經(jīng)霜耐寒，體現(xiàn)了不怕艱辛的特點(diǎn)，這正是我心中的一類(lèi)梅花形象。

再來(lái)看這首毛澤東筆下的梅花：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。詩(shī)人一向樂(lè)觀，他要帶領(lǐng)中國(guó)人民走上幸福的道路。因而，他筆下的梅花又是那樣高風(fēng)亮節(jié)，鐵骨錚錚。又是一種風(fēng)格!這種高尚的樂(lè)觀的態(tài)度讓我喜歡。所以，毛澤東筆下的梅花又是我心中的另一類(lèi)梅花的形象。

我心目中的兩類(lèi)梅花都是有著高尚的情操。我愛(ài)我心目中的梅花!

我眼中的梅花作文(篇9)

我喜愛(ài)各種錦繡的花，玫瑰花的凝重強(qiáng)烈熱鬧，伸展奔放，令我為之心動(dòng)神往；牡丹花的妖嬈多姿，天姿國(guó)，令我為之癡迷眷戀……然而，我最喜歡的仍是梅花。

梅花的形態(tài)良多，有呈三角形，就象梅花鹿的腳??；有的花瓣頂端尖尖的，整片花瓣就像是一個(gè)粉色的橄欖；有的仍是花骨朵兒，就像是一個(gè)尖尖的雞蛋掛在枝頭。

梅花的顏色最常見(jiàn)的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花就像是燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗。粉紅色的梅花如情竇初開(kāi)的奼女的面頰，帶著十二分的羞怯。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，這就是那么的清麗超然，清雅脫俗。梅花的花蕾也很漂亮，由兩三個(gè)細(xì)細(xì)的、黃黃的組成一簇，就像是一顆顆珍珠，長(zhǎng)在花瓣里。

梅花的葉子就是等到梅花凋謝的時(shí)候才長(zhǎng)出來(lái)的，我想：要么就是梅花和葉子在統(tǒng)一時(shí)間生長(zhǎng)，那該多好呀，有了葉子的陪襯，梅花一定會(huì)更錦繡的。

每當(dāng)我寫(xiě)功課寫(xiě)累的時(shí)候，我就去陽(yáng)臺(tái)看看那盆梅花。尚未近其樹(shù)，未見(jiàn)其花，便先有浮動(dòng)的幽香陣陣襲來(lái)，為我引路。走近梅花，深深地吸上一口，更加就是清香滿口，沁人肺腑，整理時(shí)覺(jué)得心曠神怡。

梅花給我的糊口帶來(lái)了許多樂(lè)趣，小朋友們，你們也喜歡梅花嗎？

我眼中的梅花作文(篇10)

我喜歡雍收留華貴的牡丹，喜歡嬌艷多姿的菊花。但是，我更喜歡雪中紅梅。

去年寒假，我去看望外婆，看見(jiàn)外婆家的窗臺(tái)上擺著一盆只有干支的花，我感到希奇，就問(wèn)外婆：“這是什么花?”

“這是紅梅?！蓖馄耪f(shuō)?！斑@一回你遇上看紅梅開(kāi)花了。”

于是，我就每天盼望紅梅開(kāi)花。兩三天后，我發(fā)現(xiàn)紅梅枝頭長(zhǎng)出了一些小苞苞我急忙告訴外婆：“外婆，紅梅發(fā)芽了!”

外婆一聽(tīng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“紅梅不長(zhǎng)葉，那不是芽是花苞?！?/p>

我一聽(tīng)，興奮地抱住外婆的胳膊，叫了起來(lái)：“紅梅要開(kāi)花了!”

小花苞慢慢地長(zhǎng)大了些，呈現(xiàn)出淡紅色。又過(guò)了幾天，花苞眼看就要綻開(kāi)了。

第二天醒來(lái)，透過(guò)窗子往外看。啊!外面白茫茫的，柳絮般的雪片還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停?！皦牧?”昨天晚上忘了把花搬進(jìn)屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，紅梅開(kāi)花了!

我生平第一次紅梅開(kāi)花。一朵朵小花，鮮紅鮮紅的，每一朵有五個(gè)瓣端端正正的，越看越像五角星……雪花落在花瓣上，可他似乎一點(diǎn)也不害怕，迎雪怒放，凸起陣陣清香。

正在這時(shí)，外婆來(lái)了，她滿面笑臉的說(shuō)：“冬天，百花凋零，萬(wàn)物失去了生氣希望，只有紅梅能經(jīng)受寒冷，冒著風(fēng)雪開(kāi)放，真是百花中的至寶!”

我不禁對(duì)梅花產(chǎn)生了敬慕之情，深沉地望著它，覺(jué)得它不僅錦繡，而且堅(jiān)強(qiáng)。雪越下越大，我仿佛覺(jué)得梅花也在跟著變大，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)黎明前的監(jiān)獄里，江雪琴和同道們含淚繡紅旗;宛如看見(jiàn)了無(wú)數(shù)“紅圍巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪。

紅梅花——是你，最早把春的信息帶給人間;你傲視風(fēng)雪，絕不屈服;在你身上，我看到了真正革命者的形象。

我眼中的梅花作文(篇11)

梅花不畏風(fēng)寒，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣鹚牟皇菧嘏拇猴L(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng);照耀它的不是溫和的陽(yáng)光，而是烏云中的一縷殘陽(yáng)。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，愈是風(fēng)欺雪壓，也要開(kāi)得芬芳，笑得燦爛。

你仔細(xì)看看，梅花小巧玲瓏，一片片花瓣晶瑩剔透，仿佛一碰就碎，讓人舍不得摘下。你不必?fù)?dān)心梅花落入土中，玷污了它。它開(kāi)在風(fēng)中落在雪中，那潔白的雪花，也是梅花的歸宿。

它從不炫耀自己的美麗，也不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天;它有一副傲骨，但也從不驕傲自大。梅花不愛(ài)顯擺自己，正如毛澤東爺爺?shù)摹恫匪阕?。詠梅》中的“俏也不?zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”所以，它便排在“梅、蘭、竹、菊”之首。而每到清明晨，總會(huì)有一股淡淡的清香從窗外飄來(lái)。

梅花的精神也令我贊嘆，令我驚嘆，也令我敬佩;它有凌霜傲雪的姿態(tài)，也有堅(jiān)忍卓絕的精神，還有不肯低頭折節(jié)的品格。梅花，她無(wú)愧于國(guó)花之稱!

寫(xiě)到這里，我又不禁想起了我們中華民族中許多有氣節(jié)的人物：劉胡蘭、李大釗……

我眼中的魯迅作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我眼中的魯迅先生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我眼中的魯迅作文 篇1

今天在語(yǔ)文課上，我們讀了著名作家魯迅先生寫(xiě)的幾篇文章。

魯迅出生于1881年9月25日，原名周樹(shù)人，他的代表作有《狂人日記》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《彷徨》等等，他不單單只是文學(xué)家，也是思想家、革命家。他平時(shí)很幽默，也平易近人，一副慈祥的樣子，可是他有時(shí)面對(duì)自己認(rèn)為不合理的東西那他會(huì)毫不留情地用文字去諷刺，這諷刺也是一針見(jiàn)血，讓人深思。魯迅先生曾經(jīng)棄醫(yī)從文，只要他拿起筆，他就會(huì)奮筆疾書(shū)的用文字來(lái)表達(dá)自己的.情感。他用寫(xiě)作的方式去揭露出一個(gè)黑暗而又腐敗的社會(huì)，他寫(xiě)下了《吶喊》這部具有深深的諷刺意義的小說(shuō)。

《野草》則是始終被認(rèn)為是魯迅的作品中最美的一部，這部作品讓我知道在生活中，無(wú)論面對(duì)多么巨大的困難，只要我們一步一個(gè)腳印，永不放棄，既使是野草，也值得讓我們?nèi)バ蕾p。

《從百草園到三味書(shū)屋》他用簡(jiǎn)單純潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出了一個(gè)天真好奇的小孩子的童年，也表現(xiàn)出了從一個(gè)孩子的角度描繪出的童年。

讀完魯迅先生的文章，讓我們又進(jìn)了一步去了解他。他是一位堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)的人。是魯迅先生，用文字來(lái)揭露了社會(huì)的悲哀，喚醒國(guó)人的良知，魯迅的高尚品質(zhì)將會(huì)影響著一代又一代的青年人們。

我眼中的魯迅作文 篇2

我眼中的魯迅，是一名偉大的民主戰(zhàn)士，是一名極其優(yōu)秀的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽(yù)為“民族魂”，“以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生”。他是一位名副其實(shí)的文豪，在中國(guó)文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。作為文學(xué)家，他開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)白話小說(shuō)，在其一生中執(zhí)著地用一桿筆喚醒麻木不仁的國(guó)人。其小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》都可說(shuō)是家喻戶曉。作為作家，他無(wú)畏地用筆揭露舊社會(huì)的黑暗，在發(fā)現(xiàn)國(guó)人的嗎，麻木不仁后，毅然決然“棄醫(yī)從文”，醫(yī)治人民的靈魂。他一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯等多個(gè)領(lǐng)域都具有重大貢獻(xiàn)和非凡成就

他是一面高高懸掛的精神旗幟，是一位多被后人歌頌的民族英雄，更是無(wú)數(shù)中國(guó)人的'精神與信仰。

他無(wú)畏殘酷的敵人，寫(xiě)下一篇又一篇抨擊社會(huì)的文章?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”

他是國(guó)家脊梁。他是一名偉人。他是流傳于每一個(gè)中國(guó)人心里的精神支柱，是文學(xué)信仰。

我眼中的魯迅作文 篇3

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。浙江紹興人，原名周樹(shù)人，字豫山，豫亭，后改名豫才。他還有這濃密的胡子。毛主席評(píng)價(jià)他是

無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國(guó)文化的主將。也被稱為“民族魂”，這便是魯迅。

他早年與歷綏之和錢(qián)均夫一起，去日本公費(fèi)留學(xué)，于日本仙臺(tái)醫(yī)科專門(mén)學(xué)校肆業(yè)。但最后他認(rèn)為當(dāng)一名醫(yī)生只能救人的身體，救不了人們的'心靈，于是魯迅又以寫(xiě)作為已任。

別人都說(shuō)魯迅是天才，但他自己卻說(shuō)：“那有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上?！彼€說(shuō)，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！?/p>

魯迅先生十分擔(dān)心別人，卻一點(diǎn)也不擔(dān)心自己，魯迅的女傭叫阿三的，阿三的丈夫失業(yè)了，她的眼睛也愁得起了蒙，魯迅也不讓她干重活，但魯迅對(duì)自己的病一點(diǎn)也不在乎，時(shí)常三更半夜寫(xiě)文章。

時(shí)間就如同一塊海綿里的水，只要擠一擠總會(huì)有的，有的人愿意去擠，有的人卻不愿意去擠，這就是人與人的差別。

這便是我眼中的魯迅先生，一個(gè)站在頂峰的人。

我眼中的魯迅作文 篇4

夢(mèng)中，一個(gè)身影隱隱約約的走來(lái)，他個(gè)子不高，瘦得叫人擔(dān)心；近了，看得出他精神很好，穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫；看清楚了，他的面孔白里帶黃，他的胡須像隸書(shū)的一，頭發(fā)也精神抖擻的豎立著。哦，原來(lái)是他，我最喜歡的歷史人物——魯迅先生。

就是這樣，他常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，因?yàn)槲揖褪亲x他的書(shū)長(zhǎng)大的。

小時(shí)候，爸爸的書(shū)架上有很多書(shū)，我無(wú)意中抽出了一本黃色封皮的書(shū)，是魯迅寫(xiě)的。不知不覺(jué)，我便津津有味的讀了起來(lái)?？墒菋寢屨f(shuō)，我年紀(jì)太小，魯迅的文章讀不懂，不贊成我看。但是我非常執(zhí)著的看，雖然有些話我真的很難理解，但是他的幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的描寫(xiě)，還是磁鐵似的吸引著我。那年我十歲。

記得在一次搬家的時(shí)候，我在爸爸那箱舊書(shū)里，發(fā)現(xiàn)了一本年代久遠(yuǎn)的書(shū)，書(shū)不大，但是封面上的一個(gè)大字卻使我的目光停步——《雪》。右下角是兩個(gè)小字：魯迅。呵呵，又是魯迅！看來(lái)緣分不淺吶。理所當(dāng)然的，我悄悄的拿走了。文章不長(zhǎng)，我很快就讀完了，可是文中的“雪羅漢”卻印在了我心中。恰好那時(shí)也是冬天，我就趁這這股熱勁兒，一頭扎到大雪里，想著書(shū)中“雪羅漢”的樣子，堆起了雪人。還偷拿了媽媽的口紅和兩個(gè)龍眼，給“雪羅漢”畫(huà)上了嘴和眼睛。結(jié)果兩只小手凍得通紅，還弄壞了媽媽的口紅。那年我十一歲。

直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，終于學(xué)到了魯迅的散文《故鄉(xiāng)》。我好是羨慕閏土，有那樣多的游戲可以玩兒，捕鳥(niǎo)、撿貝殼、看瓜地、叉貍……我也曾和魯迅一樣羨慕他的生活，直到后來(lái)讀懂了文章的中心。受閏土的啟發(fā)，我也嘗試了“雪地捕鳥(niǎo)”，可是一連幾天，連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)見(jiàn)上，真的渴望鄉(xiāng)下的生活，那里肯定有鳥(niǎo)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)魯迅的文章也愈讀愈喜歡，愈讀愈入迷。后來(lái)還讀了《孔乙己》和《狂人日記》。尤其是《狂人日記》，看得我有點(diǎn)“瑟瑟發(fā)抖”，甚至好久吃不下飯，或者說(shuō)不敢吃飯。什么“人肉包子”，“妹子的幾片肉”，“用饅頭蘸血吃”的，語(yǔ)言平淡的很，就像是隨口而出的，可是寓意卻那么深刻。魯迅先生棄醫(yī)從文，想拯救整個(gè)中國(guó)。他確實(shí)做到了，用它那犀利的筆鋒，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，喚醒了無(wú)數(shù)愚昧的.民眾。不愧為民族的先驅(qū)。有時(shí)候我也想，他是在怎樣痛苦的心態(tài)下寫(xiě)出這本“血淋淋的”中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)的？雖然我讀的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)，但是理解了，也就不怕了。

上了初中，我又學(xué)到了他的《從百草園到三味書(shū)屋》、《社戲》等小說(shuō)。平常家里的字典各種各樣，可我?guī)缀醪粍?dòng)。但是魯迅先生的文章中有很多生僻的字，我還是一個(gè)字一個(gè)字的查了字典，成功打破了自己的“查字典記錄”。

夢(mèng)中，他悄然離去，給我留下的，只是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影：棄醫(yī)從文，為的是中華民族的復(fù)興！那靈魂的不屈，是因?yàn)橛谐绺叩膼?ài)國(guó)精神！古人不遠(yuǎn)，他真的離我們很近。他就是我最喜歡的，最敬佩的一個(gè)人物，一個(gè)歷史的大人物——魯迅先生。

我眼中的魯迅作文 篇5

我國(guó)有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直立著，濃密的胡須成一個(gè)“一”字——他就是偉大的魯迅。

魯迅原名周樹(shù)人，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他一生翻譯和創(chuàng)作了很多作品，如小說(shuō)集《吶喊》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《草花吸收》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。偉大的魯迅不愧是文學(xué)家。

魯迅在我的心目中是一個(gè)憂國(guó)憂民、關(guān)心進(jìn)步青年、為別人想得多，為自己想得少的人。

在一次吃晚飯時(shí)，侄女周曄張冠李戴的把《水滸傳》亂說(shuō)一氣，魯迅就用委婉的批評(píng)教育了后代要認(rèn)真讀書(shū)。在馬路上發(fā)現(xiàn)受傷的黃包車(chē)車(chē)夫時(shí)，魯迅不顧自己的身份，連忙蹲下給車(chē)夫包扎傷口，還把剩下的.藥和一些零錢(qián)都給了車(chē)夫，讓車(chē)夫回家好好休息。魯迅自己病得很厲害，還半夜三更寫(xiě)文章。有時(shí)候女傭阿三聽(tīng)著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。魯迅對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸告女傭阿三要多休息，不要她干重活。魯迅在內(nèi)山書(shū)店時(shí)遇到了想買(mǎi)的書(shū)的阿累。魯迅向阿累推薦了《鐵流》，并把阿累想買(mǎi)的《毀滅》送給了阿累。這一面之緣給阿累帶來(lái)了巨大的精神力量，后來(lái)使阿累成為了一個(gè)著名的文學(xué)家。魯迅一生做了不少好事，偉大的魯迅永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

魯迅逝世后，許多人都去萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛苦。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)花圈的人有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。

魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)思想革命的主將。

我眼中的魯迅作文 篇6

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，這，就是魯迅先生的名言，而現(xiàn)在魯迅先生雖然已經(jīng)去世了，但是他的精神永垂不朽，永遠(yuǎn)活在人們的心中！

這幾天我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》和《有的人》這幾篇文章，讓我更了解魯迅先生了，同時(shí)也更崇敬仰慕魯迅先生了。

魯迅，原名周樹(shù)人，是浙江紹興人，代表作品：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》…是現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家以及革命家，是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

魯迅先生，用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人一次又一次的恐慌。

魯迅先生是一盞蠟燭，更是一位英雄！他燃燒了自己，照亮了他人，他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人民奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們開(kāi)辟出了前進(jìn)的`道路。

魯迅先生雖然去世了，但是他給后人留下了很多很多，有懷念，有崇敬，更有深深的思考。而《有的人》就是詩(shī)人臧克家為了紀(jì)念魯迅先生逝世13周年所寫(xiě)的一首詩(shī)，從此就可以看出人們對(duì)魯迅先生的尊敬與愛(ài)戴。

的確魯迅先生就是這樣的一個(gè)人，為自己想的少，為別人想的多，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在每一個(gè)人的心里。

我眼中的魯迅作文 篇7

近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國(guó)的脊梁”，他給我們留下的印象也總是嚴(yán)肅冷峻，不茍言笑的。然而生活中的魯迅先生并非如此，他風(fēng)趣詼諧，愛(ài)開(kāi)玩笑。與他同時(shí)代的名人夏衍曾說(shuō)：“魯迅先生幽默的要命。”

1934年，國(guó)民黨北平市長(zhǎng)袁良下令：禁止男女同學(xué)，男女同游。魯迅先生聽(tīng)到此事，對(duì)幾個(gè)青年朋友說(shuō)：“男女不準(zhǔn)同學(xué)，同游。那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比男女同游更嚴(yán)重！袁良市長(zhǎng)不如索性再下一道命令，今后男女出門(mén)，各戴一個(gè)防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每個(gè)都是，喏！喏！……”說(shuō)著，魯迅先生把頭喂微微后仰，用手模擬防毒面具的管子……大家都被魯迅先生的言談動(dòng)作逗得哈哈大笑。

魯迅先生不僅幽默，還有著特別可愛(ài)的'一面。

魯迅先生特別愛(ài)吃甜品。因?yàn)榭腿藖?lái)家里做客總是把甜品吃的精光，所以魯迅先生把家里招待客人的點(diǎn)心換成了花生。

因?yàn)槭忍?，魯迅先生從小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的?jīng)歷。

某年五月一日，魯迅在日記中寫(xiě)道"夜齒大痛，不得眠?！蔽逶露蒸斞赣謱?xiě)道“午后得羊羹一匣，與人分食大半。下午齒痛”

每次他去王府井看完牙齒，都會(huì)很開(kāi)心地去稻香村買(mǎi)一堆餅干來(lái)犒勞自己，然后繼續(xù)牙疼到懷疑人生。

這樣可愛(ài)幽默的魯迅先生是不是很讓你意外呢？

我眼中的魯迅作文 篇8

從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了不少魯迅寫(xiě)的和別人寫(xiě)魯迅的文章，對(duì)魯迅漸漸有了自己的看法。

您說(shuō)，年輕人，字不一定要寫(xiě)得非常好看，但起碼要讓人一看就知道是什么字。自己趕快胡亂寫(xiě)完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這浪費(fèi)了別人多少功夫。這句話我很贊成，也讓我很慚愧。以前的我寫(xiě)字是那么潦草，可老師還是認(rèn)認(rèn)真真看完了，也不知道老師看了幾遍才看明白。我現(xiàn)在正照著您的話去做，很努力地把字寫(xiě)好，一筆一畫(huà)地。

當(dāng)然對(duì)您有的'做法我并不認(rèn)可。我不喜歡您明明知道自己身體不好，還比以前更加努力地工作。我不喜歡您每天陪客人陪得那么晚，一陪就是一個(gè)晚上。客人走后，又開(kāi)始工作，直到天亮。盡管大家都叫您休息，可您偏偏不聽(tīng)，反而更起勁了，就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子一樣。

雖然我也知道您是想用有限的時(shí)間去做盡可能多的事情，但我還是不贊成您這樣的做法。身體好了才可以做更多的工作呀！

我眼中的風(fēng)景作文

歲月燉雨水，我們常將內(nèi)心所思蘊(yùn)藏在筆端，透過(guò)寫(xiě)作我們可以更明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。大家是否會(huì)因?yàn)槲恼聦?xiě)得不佳而焦慮呢？欄目小編精選制定了一份“我眼中的風(fēng)景作文”的重點(diǎn)整理，希望您能夠參考，感謝您的光顧我們會(huì)努力為您呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，請(qǐng)收藏我們的網(wǎng)站！

我眼中的風(fēng)景作文【篇1】

“有的人喜歡九寨溝，有的人喜歡長(zhǎng)城，還有的人喜歡天門(mén)山，而我卻喜歡西湖。

那里非常美麗、奇特。乳白色的云在那深藍(lán)的天空中飄動(dòng)，時(shí)而成一只小羊，時(shí)而成一只孔雀，時(shí)而成一張布，想要遮住那火紅的太陽(yáng)，一道火紅的光亮從眾乳白色的白云中射了出來(lái)，照在山上，頓時(shí)，遠(yuǎn)山近嶺都被這道火紅的光給照亮了，整座山林呈現(xiàn)出不同的顏色，你瞧，那翠綠的青松如同祖母，那青竹高聳挺拔直立在山林上，好像一個(gè)忠誠(chéng)的守林員，那雪白的白楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)積雪。金黃的槭樹(shù)好像告訴我們，秋天即將來(lái)臨。這么多的樹(shù)木，讓整座山林變得五顏六色，別有一番風(fēng)味。此時(shí)在太陽(yáng)的照射下，又鍍了一層金邊。

西湖水清的見(jiàn)底，非常美麗。深藍(lán)的湖底有不同的魚(yú)在戲耍。橙色的鯉魚(yú)一只只跳出水面，來(lái)個(gè)"鯉魚(yú)跳龍門(mén)"，黑色的蛙蛙魚(yú)在湖底爬，臉上帶著"笑容”。它們的戲耍讓西湖頓時(shí)充滿了生趣，比原來(lái)更漂亮了。

這就是我喜歡的西湖，一個(gè)讓人們向往的地方。

我眼中的風(fēng)景作文【篇2】

在遠(yuǎn)方，有一處無(wú)人發(fā)現(xiàn)的世外桃源，那里擺脫了世俗煙塵，五彩斑斕。

那里的天空呈寶石藍(lán)，抬起頭，望向天，好像有成千上萬(wàn)的藍(lán)寶石要墜落下來(lái)。天空拉開(kāi)了蔚藍(lán)色的卷簾，米白色的云朵探出頭來(lái)。白云在空中千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成奔馳的馬兒，一會(huì)兒變成閃著象牙的大象，一會(huì)兒變成正在吃蘿卜的兔子……云朵的表演結(jié)束了，陽(yáng)光刺破云朵，撒下一片橙黃。火辣辣的太陽(yáng)在天空中散步，大地被太陽(yáng)炙烤著。

遠(yuǎn)處山林中，墨綠色的松樹(shù)在山頂上遙望遠(yuǎn)方；翠綠色的竹子屹立在半山腰上；葡萄紫的灌木叢像是睡著了似的，一動(dòng)不動(dòng)的；橙紅色的楓樹(shù)站在湖邊，微風(fēng)拂過(guò)，紅里閃橙的楓葉沙沙作響，像是在舞蹈著。

藍(lán)中滲綠的湖水在山的旁邊，在陽(yáng)光的照射下，楓樹(shù)的影子映射在湖面上。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，用小爪子輕輕點(diǎn)了一下子水，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開(kāi)去。一陣風(fēng)刮過(guò)，湖面上便翻起一個(gè)一個(gè)的浪花。

這里真是世外桃源??！

我眼中的風(fēng)景作文【篇3】

當(dāng)我們把手上的垃圾扔在地上時(shí)，是誰(shuí)轉(zhuǎn)默默無(wú)聞的撿起來(lái)，當(dāng)垃圾箱內(nèi)外堆滿垃圾，我們都繞行時(shí)，是誰(shuí)把垃圾運(yùn)走？是誰(shuí)還我們一個(gè)干凈的垃圾箱？當(dāng)我們?nèi)永鴽](méi)扔進(jìn)垃圾箱時(shí)；是誰(shuí)把垃圾撿到起放進(jìn)垃圾箱內(nèi)！當(dāng)垃圾箱外蒼蠅亂飛，是誰(shuí)把蒼蠅趕走？他就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

當(dāng)我每天清晨去跑步時(shí)，總能看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在掃垃圾，無(wú)論有多勝，他也不抱怨，無(wú)論垃圾多是少，他都一絲不茍地掃著，環(huán)衛(wèi)工人掃得是那樣的干凈，都不忍心往地上扔垃圾了。有一次媽媽帶我去買(mǎi)東西，媽媽看過(guò)一個(gè)東西后，立刻就把塑料袋扔在地上，我撿來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不應(yīng)該亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾掃得多么不容易啊！”媽媽明白了，說(shuō)：“那咱們把垃圾扔到垃圾箱里吧！”“好。”保護(hù)環(huán)境，就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如果你扔垃圾，就為了少走一步，就把垃圾扔在外面，讓環(huán)衛(wèi)工人撿起來(lái)，那是一件多么可恥的事情啊！

當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人為了掃垃圾不知道有多么勞累，但他無(wú)怨無(wú)悔，環(huán)衛(wèi)工人為了保護(hù)環(huán)境不知道有不辭辛苦，我們應(yīng)該像環(huán)衛(wèi)工人這樣無(wú)私奉獻(xiàn)！

像環(huán)衛(wèi)工人這樣風(fēng)格，就會(huì)是最美的人。環(huán)衛(wèi)工人是我眼中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文【篇4】

記憶的膠卷嘩嘩地頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)模糊的身影飛快地跑過(guò)。停頓了一會(huì)兒，畫(huà)面定格在那個(gè)黑色的小黑點(diǎn)上。

圖像漸漸清晰起來(lái)，是一個(gè)老奶奶的面孔。哦——我想起來(lái)了，那是我的姥姥。

我和表姐都在壽縣讀初中，離家挺遠(yuǎn)，姥姥就在學(xué)校附近租了一間房子，讓我們中午來(lái)她這兒，晚上再回家。于是，每天中午，我都騎個(gè)自行車(chē)載著搭“順風(fēng)車(chē)”的表姐，慢悠悠地騎到姥姥住的小區(qū)，但這時(shí)候往往是我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她后，姥姥才慢條斯理的解釋說(shuō)是不放心我騎車(chē)帶只比我大幾個(gè)月的表姐，才來(lái)門(mén)口等我們。我和姐姐也只好無(wú)奈地推著自行車(chē)慢慢地跟在姥姥的后面進(jìn)了小區(qū)。

每到中午休息好了我們準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，姥姥又在旁邊千叮萬(wàn)囑，說(shuō)什么“路上小心”、“走路要靠邊”等等，即使我和姐姐淡淡地答應(yīng)著，小心翼翼地出了小區(qū)，姥姥也還會(huì)緊緊地跟在后面，不放心地盯著我們遠(yuǎn)去的身影。姥姥家離學(xué)校倒也不近，所以我們每次都騎得很快，不耐煩地答應(yīng)著后面的叫喊，等一會(huì)兒回頭看時(shí)，僅僅只能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)緩緩地朝我們移動(dòng)，再騎一會(huì)兒，看不見(jiàn)了，我們又會(huì)焦急起來(lái)，在一個(gè)紅綠燈前等她慢慢走近。到了學(xué)校，我每次都會(huì)給姥姥打個(gè)電話，說(shuō)我們到學(xué)校了，叫她回家吧，路上小心點(diǎn)。但當(dāng)我們進(jìn)教室，和同學(xué)們說(shuō)笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姥姥正在門(mén)外往里望。而我又會(huì)驚訝地走過(guò)去，說(shuō)幾句話，再將她送到門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姥姥的身影越來(lái)越小，最終成為一個(gè)小黑點(diǎn)，我們就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，互相無(wú)奈地望著，嘆一口氣，就不再說(shuō)什么，默默地上了樓。姥姥那黑點(diǎn)一樣的背影和那對(duì)子孫的關(guān)懷，就這樣成了我眼中的一道風(fēng)景。

膠卷有飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，那個(gè)小黑點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，也隨之消失在記憶中。

我眼中的風(fēng)景作文【篇5】

我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的！

下面我來(lái)我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧！當(dāng)你第一看見(jiàn)的樓房，樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹(shù)。我們校園里的樹(shù)又高又大，而且特別多。有松樹(shù)、楊樹(shù)、石榴樹(shù)、葡萄樹(shù)、等等等等。而且樹(shù)上有很多鳥(niǎo)窩。松樹(shù)上有松果。而且松樹(shù)一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。

小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過(guò)，都會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)。小魚(yú)的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，好看極了。他們飛起來(lái)在落水真是太驚人了。人們都來(lái)看小雨的表演節(jié)目了。

小草也長(zhǎng)的很茂綠。而且不知道什么時(shí)候出的頭，什么時(shí)候長(zhǎng)得這么大。小花葉開(kāi)了。而且五顏六色的小花，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。我看見(jiàn)了，我想摘，可是我看見(jiàn)旁邊寫(xiě)著：“不能隨手摘花，”我就不摘了。

我愛(ài)我的校園，我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。

我眼中的風(fēng)景作文【篇6】

法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，那美麗的風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。

深谷蒼松

有一次，我與父母回爺爺家爬山游玩，在爬到半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好像被人用斧子劈開(kāi)的一個(gè)山谷。而在山谷的邊緣處，長(zhǎng)著一棵蒼松，讓我驚訝極了。山谷又長(zhǎng)深，下面就像一個(gè)無(wú)底洞，毫無(wú)陽(yáng)光，十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石，是那么堅(jiān)硬，絲毫沒(méi)有生機(jī)。而就在那黑暗的邊緣處，巖石的上面，竟然有一棵松樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái)了！那松樹(shù)緊緊貼伏著懸崖峭壁，那粗壯的根為了獲得水分，在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸，并為了不落入黑暗而緊攫住巖石，是那么遒勁而有力。它的樹(shù)皮那么粗糙，有著一道道裂紋，極像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的樹(shù)冠是深綠色的，全力以赴地向上生長(zhǎng)著。樹(shù)葉像刺一樣尖利，但又十分旺盛，都為了那來(lái)之不易的陽(yáng)光做足了準(zhǔn)備。我深深地被這一幕震撼了，那蒼勁的青松頑強(qiáng)的生命力是我眼中的風(fēng)景。

負(fù)重蝸牛

清晨，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束，它那甘甜的雨水，喚醒了自然萬(wàn)物，也喚醒了那只小蝸牛。

小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地，爬上葡萄藤，背上重重的殼，向那鮮美的葉子進(jìn)發(fā)。它向前爬著，可時(shí)間早已過(guò)了清晨，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中，熾烤著自然萬(wàn)物。蝸牛爬到枝蔓上，任憑太陽(yáng)光照射，都不放棄。它慢慢前進(jìn)，把觸角和頭向前一伸，身體隨著向前移動(dòng)，殼也順勢(shì)前行。每走一步，都好像那么艱辛，那后面留下的黏液，也是它成功前行的象征。太陽(yáng)還是依舊照著，可蝸牛依舊前行，也許它知道，堅(jiān)持不懈，終有一天獲得成功。那堅(jiān)持不懈的蝸牛，也是我眼中的風(fēng)景。

大千世界，有許多自然之物。它們用自己的獨(dú)特演繹著一首首生命之曲，用頑強(qiáng)毅力詮釋生命的內(nèi)涵，是它們用靈動(dòng)的質(zhì)感組成一道道亮麗的風(fēng)景，它們是我眼中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文【篇7】

“你在橋上看風(fēng)景／看風(fēng)景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢(mèng)”很喜歡卞之琳的這首小詩(shī)。每一處都是風(fēng)景。風(fēng)景無(wú)限，感悟無(wú)限。我們常?？畤@大好河山的壯麗、名勝古跡的匠心獨(dú)運(yùn)，會(huì)常常忽略身邊的風(fēng)景。一朵花開(kāi)一隅，你會(huì)歡喜雀躍嗎？小草吐露新綠，你會(huì)感慨一派生機(jī)嗎？你眼中的風(fēng)景在哪兒？

我是一個(gè)老師，每天忙于上課，每天與學(xué)生相伴。原來(lái)，學(xué)生是我眼中的風(fēng)景。哪怕相處只有一年，我們依然會(huì)感受到學(xué)生的蛻變。自習(xí)課上，學(xué)生專注地學(xué)習(xí)，是一種靜謐之美。如植于深土中的根須，將生命默默延伸至更深更遠(yuǎn)。課堂上，目光炯炯，是一種動(dòng)態(tài)之美。如花苞待放，智慧在閃光，思維在游動(dòng)?？v使在課間，幾句交談，有羞澀，也有開(kāi)朗。十四五歲，正值青春，有純真的童心，也有難以捉摸的萌動(dòng)。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，所以，每一個(gè)學(xué)生都是一道風(fēng)景。

在一次外出培訓(xùn)中，老師向我們說(shuō)到：“要善待所有的學(xué)生。優(yōu)等生將來(lái)可能是國(guó)家的科研人才，中等生將來(lái)可能是各行各業(yè)的精英，當(dāng)然也可能會(huì)變成我們的同事，而成績(jī)較差的，可能是從政人員甚至領(lǐng)導(dǎo)?！崩蠋煹囊环捄茱L(fēng)趣，但的確令人深思。善待學(xué)生，接納學(xué)生，或許改變不了什么，但學(xué)生的磁場(chǎng)一定能感受得到。

每一個(gè)學(xué)生都是風(fēng)景。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，如天然奇觀，總會(huì)給你帶來(lái)驚喜。觀賞之余，常會(huì)驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練，一次過(guò)關(guān)；他們思路敏捷，一點(diǎn)即透。而中等生，就像原野中的盎然綠色，蔥郁一片，向上生長(zhǎng)，不會(huì)改變自己的方向，他們的踏實(shí)與堅(jiān)持，老師的鼓勵(lì)與信任，會(huì)讓他們爆發(fā)潛能，也會(huì)有意外的驚喜。中等生中也不乏優(yōu)異者，遇到伯樂(lè)，自然會(huì)一日馳騁千里。對(duì)于下等生，除了成績(jī)的短板外，其他方面不亞于優(yōu)等生。承受學(xué)習(xí)成績(jī)的一次又一次打擊，卻依然堅(jiān)持著。深?yuàn)W的知識(shí)如一頭霧水，但并沒(méi)有厭惡學(xué)習(xí)?？嗫谄判牡亟陶d，或許不會(huì)立竿見(jiàn)影，甚至?xí)医滩桓?，但真誠(chéng)地期待與期望如冬日暖陽(yáng)，溫暖身心。如果與之交談，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頑劣中不乏耿直與聰慧。

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生，已成為我工作的主線。學(xué)生的沉默不語(yǔ)，歡快如兔，或是掩卷深思，靜坐書(shū)寫(xiě)，都是一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景。最難得的是，這一個(gè)個(gè)風(fēng)景是流動(dòng)的，是動(dòng)態(tài)的，是變化的，每一天帶給我的是新鮮，是觸動(dòng)。

我眼中的風(fēng)景作文【篇8】

吃著醬肉包子，聞著四溢的香氣，我又想起廚房里那個(gè)忙碌的身影。

自從爸爸聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)吃包子以后，手中的活就沒(méi)停過(guò)。他先是四處尋找醬肉包子的秘方，確定原料后便開(kāi)始了自己的嘗試。

他常常一下午都忙于制作包子。第一次嘗試，他買(mǎi)了一些面粉和酵母便開(kāi)始了工作。他將買(mǎi)好的酵母一次性全倒入碗中，用溫水化開(kāi)后加入面粉，然后徑直用手直接搓面團(tuán)，一切準(zhǔn)備完畢后蓋上一層薄膜便開(kāi)始發(fā)酵。不過(guò)，兩小時(shí)后，當(dāng)他滿懷希望地揭開(kāi)薄膜的時(shí)候，看見(jiàn)的卻是一團(tuán)白色的稀泥，根本沒(méi)法進(jìn)行下一道工序。他想到也許是水加多的問(wèn)題，于是又控制水量進(jìn)行了一次又一次的嘗試，不過(guò)結(jié)果始終不盡人意。一次又一次的失敗不僅沒(méi)有使他氣餒，反而是他更加堅(jiān)定了信念：一定要讓兒子吃上美味的醬肉包!

為了使面團(tuán)更美味，他又加入了泡打粉與白糖，兩個(gè)小時(shí)的發(fā)酵后，他小心翼翼地將面團(tuán)輕輕撕開(kāi)，看到了很多蜂窩狀的小孔，這也代表著面團(tuán)終于成型了。接下來(lái)就是調(diào)餡了，他按照自己摸索出來(lái)的配方：豬肉、甜面醬、姜、蔥

一一對(duì)照加入大碗中，然后勾著腰用一雙筷子反復(fù)攪拌，一邊調(diào)餡一邊嘗著餡的味道，即使腰酸手軟也一直堅(jiān)持著。餡終于調(diào)好了，但他顧不上休息，擦了擦額頭的汗水，又開(kāi)始了下一道工序。一個(gè)下午的忙碌后，一個(gè)個(gè)精致玲瓏，皮薄餡滿的包子終于擺在了我們的面前。二十分鐘的蒸煮后，他迫不及待地端著他的作品從廚房沖出，臉上已全是白面，也許是太過(guò)激動(dòng)，他踉蹌了一下，險(xiǎn)些跌倒。

見(jiàn)我在身旁，他趕緊把一個(gè)醬肉包塞進(jìn)我嘴里，滿眼期盼地問(wèn)道：怎么樣?好吃嗎?我輕咬了一口，醬汁立刻圍繞著我的舌尖滿嘴游走，我沉浸在美味之中來(lái)不及回答。他看著我擔(dān)心地問(wèn)道：怎么了?不好吃嗎?是咸了還是淡了?我回過(guò)神來(lái)，連忙搖頭：好吃好吃。然后又迅速?gòu)恼翦佒心贸隽藘蓚€(gè)包子塞進(jìn)嘴里，每一個(gè)包子都裝滿了他的汗水，他的辛勤，他的愛(ài)，看到我狼吞虎咽，笑容掛在他的臉上，久久沒(méi)有消失。

此后，每當(dāng)我吃到醬肉包子時(shí)，都會(huì)想到爸爸日復(fù)一日的辛苦勞作，想到他不停忙碌的身影，那身影永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文【篇9】

當(dāng)泛黃的葉兒輕輕落下，那是一種向往，一種泛酸的記憶。

“沙子沙子沙子沙子沙子”，落葉踩得直響。我喜歡聽(tīng)到這個(gè)聲音；這是秋天的聲音?？偸锹唤?jīng)心，我看到了落葉，才知道我也有安靜的一面。我喜歡看落葉。

當(dāng)秋天把葉兒染成黃色時(shí)，樹(shù)葉變成了黃蝶和秋天。秋風(fēng)中，只轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，打在我臉上。哦！這是秋天給我的禮物！我小心翼翼地把樹(shù)葉放在書(shū)頁(yè)里，讓枯木在我的書(shū)里彌漫。

我愛(ài)葉的精神。新葉不來(lái)，落葉為新葉的誕生而落。落葉是為了保存樹(shù)媽媽的體力，讓媽媽安全度過(guò)整個(gè)冬天和秋天。落葉點(diǎn)綴整個(gè)金秋。我被這種不為自己做事的精神所感動(dòng)。

秋天，秋天，沒(méi)有葉兒的點(diǎn)綴，我不知道會(huì)是什么樣子！金色的樹(shù)葉落下，給金色的秋天帶來(lái)了很多樂(lè)趣！

花的工作是美麗的；水果的工作是甜蜜的。但我寧愿做一片小葉子，享受秋天落下的快樂(lè)，把它還給土里的媽媽。這是葉兒的基本作品，也是人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品德。我佩服落葉！

飄落的樹(shù)葉在我面前飛舞，讓我想起了一段時(shí)間；在小學(xué)那段幼稚、快樂(lè)、美好的時(shí)光里，我懷念以前的同學(xué)。大概只有這片落葉能觸碰到我內(nèi)心最柔軟的角落吧！

落葉歸根，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有顏色！你的顏色是金色。落葉歸根，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有形態(tài)！你的表格不見(jiàn)了。落葉歸根，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有香味！你聞到了，風(fēng)中有你的芬芳.

落葉，我眼中的風(fēng)景。

我眼中的妹妹作文

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽螅瑢?xiě)作文的目的在于提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題，就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。背范文能寫(xiě)出好作文嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“我眼中的妹妹作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

我眼中的妹妹作文【篇1】

我的妹妹名叫“佳佳”，今年六歲,在別人眼里,她是個(gè)小霸王,但我眼中的她卻是另一副模樣。

盛開(kāi)的花朵

有一次，奶奶讓妹妹快去吃飯，因?yàn)樵俨怀燥埦蜎隽?。可妹妹卻說(shuō)“等一會(huì)，你們先吃吧。”不一會(huì)兒，她走了出來(lái)，我們剛看她一眼就驚呆了，原來(lái)，她把自己打扮成“公主”了。這時(shí)的妹妹真像一株“盛開(kāi)的花朵”。

小大人

有一次，我去奶奶家做客，我和妹妹在玩，奶奶準(zhǔn)備去菜園里摘菜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)妹妹在水池旁玩水就說(shuō)：“佳佳，你怎么玩起水來(lái)了？”，沒(méi)想到她反抗到：“誰(shuí)玩水了，剛才幫忙干活，手弄臟了，在洗手呢，你懂不懂？”，“不懂，不懂”奶奶忙說(shuō)。這時(shí)，妹妹又像一個(gè)“小大人”。

紙雷公

有一次，我們正在給妹妹買(mǎi)襪子，我們看看這個(gè)，挑挑那個(gè)，奶奶一次又一次地問(wèn)妹妹行不行，她總是搖頭不說(shuō)話。最后，我和奶奶終于挑好了一雙，奶奶問(wèn)妹妹行不行，妹妹說(shuō)：“行，行，煩死了，耳朵都被吵聾了?！?，這時(shí)的妹妹又像是一個(gè)“紙雷公”。

哎，這就是我的三味妹妹。

我眼中的妹妹作文【篇2】

你看這小妞：頂著一個(gè)西瓜頭，兩只看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片就會(huì)發(fā)光的眼睛，一張貌似怎么吃都不能滿足的嘴，最重要的是這嘴要是叫起來(lái)，恐怕會(huì)把玻璃震碎！哈哈，這就是我的妹妹，今年2歲半，小名CC。

妹妹特別會(huì)鬧，媽媽和我都制服不了。記得有一次，我們帶妹妹去小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩，她看見(jiàn)滑滑梯，就像一匹餓狼看見(jiàn)落單的小羊羔，嘴里“啊”“嗚”地叫著，不顧一切地沖了過(guò)去，瞬間就撲了上去?？吹贸鏊淖旖鞘幯z絲抹不掉的笑意。趴了一會(huì)，她就爬起來(lái)，繞了個(gè)大圈走到滑滑梯的樓梯口，吃力地抬起左腳，一步一步地走上去，到滑梯口了，她就坐下來(lái)等著。我連忙上去，用力一推，妹妹就從滑梯上飛快地滑下去了。反復(fù)玩了幾次，媽媽提議換個(gè)地方。妹妹可是不同意了，一屁股坐下來(lái)不走了。我使出吃奶的勁去拉她，她更不高興了，那小嘴掛成倒月牙型，眼睛直愣愣地盯著我。媽媽說(shuō)，不要管她了，我們走吧！我知道，媽媽企圖以走來(lái)勾引妹妹。沒(méi)想到，妹妹像頭倔強(qiáng)的黃牛，“啊……”地叫著。嚇得我倒退幾步。這下，媽媽沒(méi)法了，只好讓妹妹繼續(xù)玩。這時(shí)，妹妹又興奮地一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地去玩了。

這就是我不懂事的妹妹，但是，我堅(jiān)信，妹妹一定會(huì)越來(lái)越懂事！妹妹，不要辜負(fù)了哥哥對(duì)你的期望哦！

我眼中的妹妹作文【篇3】

我們家里有一個(gè)寶，享有高級(jí)待遇，她老是讓人又氣又愛(ài)，她就是我的妹妹。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有著一個(gè)小小的鼻子，鼻子下方是一張櫻桃小嘴，顯得十分可愛(ài)。

她在家里老是仗著奶奶當(dāng)保鏢，常常搶我的零食吃。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，正好被她看見(jiàn)了，好似餓狼發(fā)現(xiàn)了獵物一樣隨時(shí)預(yù)備進(jìn)攻。果然，她一下子跳到了我的眼前，奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，可以把冰淇淋給我吃嗎？”我聽(tīng)了便若無(wú)其事地?fù)u搖頭，妹妹見(jiàn)這招不行，便使出了必殺計(jì)，立即跑到奶奶跟前，躺在地上，哭哭啼啼地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要吃姐姐手里的冰淇淋，可她不給，嗚嗚嗚……”沒(méi)想到奶奶一下就中了妹妹的招，立即大聲地對(duì)我說(shuō)：“把冰淇淋給妹妹吃！”聽(tīng)了這話，妹妹便不遲不疾地走到我這里來(lái)，徑直從我手里搶走了冰淇淋。整理時(shí)，我氣憤極了。

她在家里，常常不顧危險(xiǎn)都要拿到吃的。不信，你瞧，她就像一位攀巖運(yùn)動(dòng)員，一會(huì)兒踩椅子，一會(huì)兒爬上桌子，甚至有時(shí)會(huì)爬上柜子，面對(duì)種種難題，她每次都大義凜然，一往無(wú)前，似乎拿到食品比什么都重要。但是，奶奶就慘了，不但要在后面隨著她，還要不中斷地囑咐著。奶奶快六十歲的人了，這身體怎么能經(jīng)得住這樣的折騰，每一次下來(lái)奶奶都是腰酸背痛?？擅妹脜s不認(rèn)為然，而且更加起勁，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“看我多棒??！”

看吧，這就是那個(gè)讓我又氣又愛(ài)的饞貓妹妹。

我眼中的妹妹作文【篇4】

我有一個(gè)形影不離的好朋友。她是誰(shuí)？告訴你，她就是我的雙胞胎妹妹——馮暄。

走進(jìn)四（3）班，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)和我一樣穿著紅色羽絨服、藍(lán)色牛仔褲、紅色皮鞋的女孩，她就是我的妹妹----馮暄。她的眼睛大大的，眉毛很長(zhǎng)，好像能托起一根牙簽。她的個(gè)子比我高一點(diǎn)，皮膚很白，手指很長(zhǎng)，比我都長(zhǎng)一節(jié)。

她有兩個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)笑，好強(qiáng)。她只要遇到一點(diǎn)好笑的事情，都會(huì)笑個(gè)不停。先是很小聲的呵呵呵呵，逐漸變的很大聲“哎呀，哈哈哈哈，哈哈哈哈……”你聽(tīng)，馮暄又在大笑呢。馮暄笑的時(shí)候一定會(huì)露出不整齊的牙齒，笑的時(shí)候，還會(huì)咳幾聲。我想，如果馮暄在數(shù)學(xué)課上這樣大笑，同學(xué)們一定會(huì)嚇出精神病的。

她很好強(qiáng)，小時(shí)候，我先學(xué)會(huì)了自行車(chē)，她就要爸爸在小區(qū)里扶著她狂騎車(chē)，終于，她也學(xué)會(huì)了。上學(xué)期期末考試，媽媽問(wèn)我們有沒(méi)有信心拿100分，我說(shuō)：“考100分很難的?！泵妹脜s說(shuō)：“有信心！”結(jié)果，她真的拿了雙百分。她非常高興，就又大笑了起來(lái)，又露出那不平整的牙齒。我說(shuō)：“那語(yǔ)文呢？”她立刻不笑了，非常難過(guò)的說(shuō)：“沒(méi)考好。”晚上睡覺(jué)的時(shí)候，馮暄還在被窩里抹了眼淚。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次會(huì)考好的。”她又重新振作起來(lái)了。

這就是我眼中愛(ài)笑、好強(qiáng)的妹妹。

我眼中的妹妹作文【篇5】

我的妹妹比我小了三歲，妹妹出生那年，我天天跟在挺著大肚子的媽媽身后。因?yàn)槲抑缷寢尩亩亲永锟墒且粋€(gè)妹妹，至于為什么，因?yàn)槲乙恢倍枷胍粋€(gè)妹妹。

后來(lái)妹妹出生了，這讓我開(kāi)心了好久，因?yàn)槲艺娴挠辛艘粋€(gè)妹妹。現(xiàn)在的妹妹也上學(xué)了，在我的眼里，我的妹妹可是無(wú)比可愛(ài)的。小小的身子，圓圓的臉蛋，一雙大眼睛撲閃撲閃的，尤其是她笑起來(lái)的那一個(gè)小酒窩，這樣子的妹妹簡(jiǎn)直能將太可愛(ài)了。

一次圣誕節(jié)里，爸爸媽媽送給了我與妹妹一人一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，但是妹妹總覺(jué)得一個(gè)蘋(píng)果不夠吃，于是眼巴巴的瞧著我手上的蘋(píng)果。意思到妹妹的意圖，我頓時(shí)就將自己的蘋(píng)果抱在了懷里，說(shuō)實(shí)話，我可是最喜歡吃蘋(píng)果的。

不過(guò)，最后我還是沒(méi)有受住妹妹的死磨硬泡，在妹妹可憐兮兮的哀求下，居然就這么將自己的紅蘋(píng)果遞到了妹妹的手上。當(dāng)妹妹抱著兩只蘋(píng)果高興的大喊大叫的時(shí)候，我簡(jiǎn)直無(wú)奈至極，我都不知道自己受了什么魔力居然就這樣將自己最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果送出去了。就在我們后悔不已的時(shí)候，妹妹突然朝著我伸出了手。我抬頭一瞧，妹妹的手上拿著那個(gè)屬于她的蘋(píng)果正遞向我。

“吶，你的蘋(píng)果給了我，那我將我的蘋(píng)果送給你。”妹妹的聲音奶聲奶氣的，但是她真摯的眼神望著我一眨不眨的。這一瞬間，我的心瞬間被萌化了。我接過(guò)妹妹遞過(guò)來(lái)的蘋(píng)果后，不禁問(wèn)了一句：“你要是一早說(shuō)交換蘋(píng)果不就好了，怎么還整出這一遭？”妹妹哈哈的笑著，又朝著我道：“你總說(shuō)我可愛(ài)，看著你剛剛那個(gè)樣子，姐姐你也可愛(ài)?！?/p>

被妹妹說(shuō)可愛(ài)，我心里像是吃了一顆糖般，甜甜的。我眼中的妹妹是獨(dú)一無(wú)二的，也是最可愛(ài)的！

我眼中的妹妹作文【篇6】

我的妹妹個(gè)子高，眼睛圓，一頭黑中帶黃的頭發(fā)，外加一個(gè)高挺著的鼻子。在外人看來(lái)，這一定是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，可在我看來(lái)，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“假小子”。

那一天，陽(yáng)光明媚，白色的云兒在空中嬉戲，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，我躺在床上，“呼呼”地睡著大覺(jué)。妹妹早已起來(lái)，頭發(fā)亂亂的，就像一個(gè)“鳥(niǎo)巢”，她一手提著被子，一手提著我的衣服向我拋來(lái)，我躲閃不及，“啪”的一聲，被打得跳了起來(lái)。妹妹卻一點(diǎn)也不怕，像沒(méi)事人似的，走到桌邊，神態(tài)安然的吃起飯來(lái)。我一見(jiàn)，心里氣不打一處來(lái)，心想：要不是你是我妹妹，早就被打得鼻青臉腫了。我換好衣服，很快，妗奶一家就來(lái)了。妹妹一見(jiàn)妗奶，立刻“搖身一變”，成了一個(gè)小姑娘。她的頭發(fā)早已梳的整整齊齊，彎下腰，向客人們鞠了一躬，并輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“妗奶好！”妗奶一聽(tīng)，十分高興，連連表?yè)P(yáng)妹妹懂事。過(guò)了一會(huì)兒，妗奶走了，可她前腳剛走，妹妹就把我追得“哇哇”直叫，真是“在外就是小綿羊，在家就是黃鼠狼”啊！

這就是真實(shí)的妹妹，一個(gè)會(huì)大喊大叫，把男生追的到處亂跑的“假小子”。

我眼中的妹妹作文【篇7】

我的妹妹很瘦，是她同學(xué)眼中的“瘦纖纖”，所以她有個(gè)特點(diǎn)就是腦袋大，身體小，因?yàn)樗樕嫌幸浑p葡萄般黑油油的眼睛，泰山一樣挺立的鼻子，唯獨(dú)只有一張小小的櫻桃小嘴，煞是可愛(ài)。

她時(shí)我忠實(shí)的Fan’s，也是我的模仿者。就瞅那天吧，我們一家來(lái)到如畫(huà)卷般美麗的鴻恩寺玩。我們買(mǎi)了一大袋各式各樣的糖果。我抓起一把糖就往兜里放，她卻跑過(guò)來(lái)在我兜里東翻翻西找找，像小偷一般。嘴里還不停地念著：“紅的兩顆，綠的一顆，黃的五顆，紫的兩顆……”，不一會(huì)兒，她又跑去往糖袋里找。然后抓起糖來(lái)，朝我大叫“我和你的糖果變一樣了，你吃什么我就吃什么，不許偷吃!”看吧，又在模仿我了。

接著，我吃什么糖果都得向她報(bào)告。后來(lái)，我去照相，她爸爸給我這里咔嚓一張，那兒也咔嚓一張。不一會(huì)，她也沿著我的足跡，我在哪兒照，做什么姿勢(shì)，她都學(xué)我，她爸爸忙得不亦樂(lè)乎!傍晚，我們享用晚餐，我望著桌上的咸菜便大夾大夾的夾，她望著我的碗，小嘴念著十根長(zhǎng)的，十六根短的，二十四根中等的。她也夾這么多。

最后我?jiàn)A起一塊魚(yú)，她也學(xué)我的。我從魚(yú)中吃出了四根刺，她卻吃出了兩根刺，她大叫：“你這個(gè)魚(yú)怎么這么沒(méi)有骨氣呀!別人都是四根刺，你卻只有兩根刺。”我們大笑起來(lái)。

我的妹妹是個(gè)可愛(ài)、搞笑的家伙，你說(shuō)是嗎?

我眼中的妹妹作文【篇8】

我家有一個(gè)乖巧可愛(ài)的人，你們想知道她是誰(shuí)嗎？那就是我的妹妹。

我的妹妹一頭烏黑的卷發(fā)，黑黑的眉毛下，下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，這明亮的眼睛里充滿了智慧，鼻子小巧玲瓏，牙齒整齊潔白，漂亮極了。

妹妹是一位性格開(kāi)朗的小女生，每天看到她高興的時(shí)候，總能見(jiàn)到她那笑呵呵的小臉蛋。她一笑起來(lái)嘴角兩旁就露出兩個(gè)小酒窩，而那大眼睛便瞇成了一條細(xì)線，經(jīng)常喜歡給人撇撇小嘴巴，扮個(gè)鬼臉。她也有生氣的時(shí)候，看起來(lái)很兇很兇的樣子，撅著小嘴，不一會(huì)兒，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)，但她強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)。

她從小就大方，喜歡跟別人分享快樂(lè)。但是我妹妹有的地方很幼稚。記得有一次年暑假，她躺在床上沒(méi)事干就從玩具箱里拿出來(lái)一個(gè)聽(tīng)診器和一個(gè)粗針管，還有玩具藥和玩具體溫計(jì)，她準(zhǔn)備給玩具娃娃打針。首先妹妹摸摸玩具娃娃的肚子硬硬的，然后妹妹把體溫計(jì)夾在玩具娃娃的胳膊上，做好以后把藥放到玩具娃娃的嘴里，最后妹妹開(kāi)始給娃娃打針了！打完以后，妹妹又給娃娃抽血、驗(yàn)血，最后還打了吊瓶。

我從門(mén)縫看到了這一切，就趕緊叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)看。我們躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，爺爺捂著嘴偷笑，奶奶笑得前俯后仰，我也笑得直揮手。我不小心笑出了聲，妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，生氣地說(shuō)：“我討厭你們偷看我給布娃娃打針，我恨死你們了?！?/p>

這就是我眼中性格開(kāi)朗，古靈精怪的妹妹，你們喜歡她嗎？

我眼中的妹妹作文【篇9】

我眼中的妹妹是一個(gè)活潑、可愛(ài)、機(jī)智的妹妹。她今年3歲，因?yàn)槊妹檬秦i年生的，所以我們叫她“豬仔”。

豬仔一生出來(lái)就有一頭又黑又亮的頭發(fā)。饅頭似的小臉蛋上，嵌著一雙汪汪的大眼睛，小小的鼻子下，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴；一雙白嫩白嫩的小手像白饃饃捏成似的，兩條短而胖的小腿不時(shí)的蹬一蹬的。因?yàn)樨i仔長(zhǎng)得可愛(ài)，所以我們喜歡她。

豬仔她最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《喜羊羊與灰太狼》，一聽(tīng)到這部動(dòng)畫(huà)的主題曲，就跟著亂哼：“羊羊，羊羊，我最喜歡的羊羊……”動(dòng)作特搞笑，惹得我們哈哈大笑。還有，當(dāng)電話鈴一響時(shí)，原本站在你跟前的小豬仔早已走去聽(tīng)電話了，一拿起電話就喊：“媽媽，媽媽?！敝运宦?tīng)電話就喊媽媽，是因?yàn)閶寢尳o予她生命，給予她幸福，給予她快樂(lè)。她一直想報(bào)答她的媽媽。

叫妹妹“豬”一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因?yàn)樗軙?huì)吃，剛吃完飯不久，她就到處問(wèn)：“有沒(méi)有什么好吃呢？”因此，奶奶說(shuō)她跟豬一樣。雖然她向豬一樣會(huì)吃，但性格卻像猴子一樣，機(jī)靈，急性子。每次看到奶奶在換衣服時(shí)，她趕緊找鞋子穿，聽(tīng)到奶奶在對(duì)媽媽說(shuō)：“我們悄悄出門(mén)買(mǎi)東西，別帶她去?！边@時(shí)她馬上陰云聚集，晴天轉(zhuǎn)雷雨。

這就是我眼中活潑、可愛(ài)、機(jī)智的妹妹，你覺(jué)得她怎么樣呢？

我眼中的妹妹作文【篇10】

我的妹妹現(xiàn)在三歲了，她戴著一個(gè)花花的帽子，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，看著蠻可愛(ài)的，不過(guò)我妹妹有的地方很幼稚。記得有一次，她從幼兒園回來(lái)，躺在床上沒(méi)事干就從玩具箱里拿出來(lái)一個(gè)聽(tīng)診器和一個(gè)粗針管，還有玩具藥和玩具體溫計(jì)，她準(zhǔn)備給玩具娃娃打針。首先妹妹摸摸玩具娃娃的肚子硬硬的，然后妹妹把體溫計(jì)夾在玩具娃娃的胳膊上，做好以后把藥放到玩具娃娃的嘴里，最后妹妹開(kāi)始給娃娃打針了！打完以后，妹妹又給娃娃抽血、驗(yàn)血，最后還打了吊瓶。我從門(mén)縫看到了這一切，就趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看。我們躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，爸爸捂著嘴偷笑，媽媽笑得前俯后仰，我也笑得直揮手。我不小心笑出了聲，妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，生氣地說(shuō)：“我討厭你們偷看我給布娃娃打針，我恨死你們了?！弊詈笪液桶职謰寢屢粔K勸妹妹，妹妹聽(tīng)了我們的勸說(shuō)以后，又開(kāi)心地笑起來(lái)了。我眼中的妹妹，調(diào)皮、機(jī)靈，你喜歡她嗎？

我眼中的妹妹作文【篇11】

我有個(gè)妹妹，今年三歲了。她長(zhǎng)著黑珍珠似的大眼睛，短短的頭發(fā),白嘟嘟的小臉蛋，常喜歡穿那件粉粉的公主裙，看上去非?？蓯?ài)。但是不要看她長(zhǎng)得可愛(ài)，她可是會(huì)失傳已久的"變臉大法”，下面來(lái)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講說(shuō)…….

有一次，我拿著零食坐在沙發(fā)上邊吃邊看電視，妹妹一見(jiàn)我看電視就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，我要看《小豬佩奇》”。我不理她，繼續(xù)看我的，妹妹見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就“撲通”一聲坐在地上，深吸一口氣，閉上眼睛張大嘴巴大哭起來(lái)。我也假裝沒(méi)聽(tīng)到，就故意加大電視音量，繼續(xù)看我的，妹妹見(jiàn)我加大音量，也像一個(gè)擴(kuò)音器一樣加大音量大哭了起來(lái)，這哭聲真是驚天地泣鬼神??！不但我看不了電視，還把媽媽給驚了過(guò)來(lái),媽媽生氣的對(duì)我說(shuō):“你就不能照顧點(diǎn)妹妹嗎?”我只好把電視讓給她看。她一看是小豬佩奇，就又看著我笑，就連笑的時(shí)候臉上還掛著淚珠呢？很快一集就播完了，到了廣告時(shí)間，她又以為是我換臺(tái)了，開(kāi)始大哭起來(lái)，我真是哭笑不得啊。哎！我這妹妹真是一個(gè)“變臉大王”。

這就是我那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑又善變的妹妹。雖然她愛(ài)“變臉，”但她也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)！有時(shí)候也會(huì)帶給我感動(dòng)…

有一次，我玩耍時(shí)不小心摔破了手，妹妹見(jiàn)了趕緊拉起我的手嘟起小嘴，邊吹邊念叨：“不疼了，不疼了”。隨手在家里的花盆上摘了一大片葉子，往我的傷口上貼,雖然妹妹不知道如何包扎，但讓我感到無(wú)比溫暖。

這就是我那個(gè)讓人又氣又愛(ài)的妹妹！

我眼中的學(xué)校作文范文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些有關(guān)《我眼中的學(xué)校作文范文》的資料，作文是從小就接觸的一門(mén)功課，一萬(wàn)篇作文就是一萬(wàn)種思想。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文？

我眼中的學(xué)校作文范文【篇1】

如果在你的記憶深處某個(gè)地方永遠(yuǎn)是一成不變的磚房瓦舍，而在你離開(kāi)一段時(shí)間故地重回時(shí)，發(fā)現(xiàn)它被拔地而起的樓宇取代了，我相信你的心靈一定會(huì)有震撼的感覺(jué)，并想發(fā)揮你的傳導(dǎo)力，讓你熟悉的每個(gè)人都分享你的震驚。但如果你根本就沒(méi)有與它經(jīng)歷過(guò)十里長(zhǎng)亭的離情別恨，是看著它今年拆一處瓦舍蓋一棟新樓，來(lái)年再拆一處瓦舍蓋一棟新樓，這樣漸進(jìn)著嬗變的，相信你一定會(huì)習(xí)以為常，把變化不當(dāng)一會(huì)事，仿佛事情本來(lái)就應(yīng)該是這樣的，絲毫不值得“為外人道也”。這大概就是“只緣身在此山中”的緣故吧。

所以任何事物要感覺(jué)到它的“新”，必須或在“時(shí)”方面經(jīng)歷一番“離別經(jīng)年”，或在“空”方面換個(gè)角度去觀察，才會(huì)產(chǎn)生“刮目”的效果。我對(duì)于我所在的學(xué)校，缺乏“新”的感覺(jué)，大概就是因?yàn)榕c它太“團(tuán)結(jié)”得緊了，雖然它的的確確一直在“新”著。

前幾天晨練，我蹬上一座距離鎮(zhèn)子約有一千米左右的小山，朝鎮(zhèn)子眺望，“第一時(shí)間”(姑且借用一個(gè)被官場(chǎng)濫用的短語(yǔ))躍入眼簾的就是我們的學(xué)校：宏偉的建筑群，林立的樓宇，與周?chē)拿裾?，甚至“官宅”截然有別，好似“小蔥拌豆腐，一青二白”。觀察角度的變換提醒我，“使學(xué)校成為最好的建筑”的美好愿景，終于再不是一張畫(huà)出來(lái)的餅子了。

當(dāng)然，僅從建筑方面感受一所學(xué)校的“新”，應(yīng)該是局外人。局內(nèi)人所體驗(yàn)的，應(yīng)該是更為內(nèi)涵的東西。比如內(nèi)置的設(shè)施、教師的素質(zhì)、教學(xué)的理念技能等等非一目能了然的東西。

那么，在內(nèi)涵方面，我們學(xué)校是不是稱得上“新”呢?我以為是的。

——教學(xué)設(shè)施趕得上時(shí)代。全新的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，可以滿足所有教材中要求學(xué)生親手實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目，而且實(shí)驗(yàn)效率和效果都令人滿意。多媒體教學(xué)設(shè)備班班有，“遠(yuǎn)程教育”班班通，每個(gè)教師都能熟練操控。電腦室為學(xué)生每周接觸一次電腦、體驗(yàn)信息社會(huì)的魅力創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

——生活設(shè)施正在縮短與城市的差距。告別爐火，集中供熱更溫暖、更衛(wèi)生、更方便、更安全。明凈的餐廳可以同時(shí)容納全校一千多名師生就餐，標(biāo)準(zhǔn)化的炊具無(wú)煙無(wú)塵，刷卡消費(fèi)制方便學(xué)生自由選擇飲食，每日早餐再免費(fèi)供應(yīng)一顆雞蛋，全新的膳食結(jié)構(gòu)保證了師生的健康。一間學(xué)生宿舍配六支二層高低床，還配備統(tǒng)一的床墊、床單、被罩、衣物箱，整齊舒適。

——教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)趨于合理。專任教師中，年齡在30歲以下的達(dá)到70%的占比，老、中、青配備合理。專任教師中，大本學(xué)歷的占62%，其余是大專。

——教師的教育教學(xué)理念發(fā)生了質(zhì)的變化。教學(xué)更注重學(xué)生整體素質(zhì)素養(yǎng)的提高，探究推倒式、合作討論式、自主學(xué)習(xí)式、實(shí)驗(yàn)研究式課堂結(jié)構(gòu)正一步步取代傳統(tǒng)教學(xué)模式。

——師道尊嚴(yán)的樊籬正在被拆除，師生關(guān)系正?；瑢W(xué)生自治方興未艾。

以上這些，在我眼中都是與“新”掛鉤的。如果有讀者嘲笑我是“井蛙”的話，那他一定不是農(nóng)村學(xué)校的。

當(dāng)然，我們的學(xué)校應(yīng)該也肯定會(huì)繼續(xù)新下去：學(xué)校還需要有一個(gè)哪怕設(shè)施不夠現(xiàn)代化，但夠大的操場(chǎng);需要足夠的空間種花植樹(shù)，讓師生在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中教學(xué)。

求變求新，是一個(gè)永不會(huì)疲倦的話題和事業(yè)。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇2】

我眼中的學(xué)校

我眼中的學(xué)校是一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿生機(jī)，充滿溫暖的學(xué)校。

從我一踏入學(xué)校，我就對(duì)它充滿了親切感，就如一位朋友一樣。校園里有許多樹(shù)：楊樹(shù)，楓樹(shù)，銀杏樹(shù)······還有許多花、許多草，放眼一望整個(gè)校園充滿了生機(jī)、綠顏色、紅顏色的黃顏色的都交織在一起，就如一幅美麗的畫(huà)卷一樣，這里的花草樹(shù)木都對(duì)我有一種親切感，校園教學(xué)樓里的班級(jí)里歐充滿了我們瑯瑯的讀書(shū)聲，我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)的情景，我們一起唱歌時(shí)的聲音，這些都回蕩在我的心中，每每想起都有一翻別樣的滋味！校園的后操場(chǎng)是一望無(wú)際的草鋪成的，操場(chǎng)里的同學(xué)們都在踢足球。操場(chǎng)外圍時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都會(huì)在跑道上你追我趕的跑，場(chǎng)外的同學(xué)們都會(huì)拼命地喊，為同學(xué)們加油，鼓勁。每當(dāng)?shù)浇恿悾瑢W(xué)們都緊緊的握著接力棒拼命地跑——因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)，即使跑到?jīng)]力氣了也還是心甘情愿，等贏了比賽之后外圍的同學(xué)們一片沸騰，又難以壓抑的喜悅之情。

我眼中的學(xué)校不僅充滿生機(jī)，充滿了快樂(lè)，也不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我一個(gè)難以忘記的“朋友”。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇3】

我們的校園四季都被花草樹(shù)木襯。

春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的小葉，迎春花在春風(fēng)的感召下，開(kāi)出了淡黃色的小花，水杉樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng)，小草在快速在春雨的滋潤(rùn)下脫離了大地媽媽的懷抱。夏天，樹(shù)木都在快速的生長(zhǎng)，瞧，枇杷樹(shù)都長(zhǎng)出了寬大厚實(shí)的葉子。秋天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變成了黃色，像一把把黃色的扇子，枇杷樹(shù)的樹(shù)葉大多已經(jīng)枯黃，伴隨著風(fēng)兒飄落，而那里的楓樹(shù)卻迎著寒風(fēng)長(zhǎng)出了紅色的楓葉，在樹(shù)的旁邊又多了幾盆引人注目的菊花，有紅色的，有黃色的，有白色的，有紫色的┅┅這些菊花擺成了一個(gè)圓形圖案，簡(jiǎn)直就像給樹(shù)戴上了一條五彩繽紛的花環(huán)。冬天，只有那冬青是校園里最亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)樵谶@冬天里，只有碧綠的冬青依然翠綠。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇4】

講到我的學(xué)校，那是個(gè)有些坑爹的地方雖說(shuō)是綠樹(shù)成蔭，芳草茵茵又有電腦室，語(yǔ)音室，圖書(shū)室，游泳池，塑膠跑道，足球場(chǎng)和物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，可要是一看，那就不行啦！喏：電腦室里沒(méi)有能用的電腦語(yǔ)音室基本沒(méi)用過(guò)圖書(shū)室和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室門(mén)都沒(méi)開(kāi)過(guò)游泳池不下雨根本沒(méi)水塑膠跑道缺了好幾塊塑膠，后來(lái)不知道用什么補(bǔ)的，一點(diǎn)都不想原來(lái)的

但在這樣的環(huán)境里，我們也照樣茁壯成長(zhǎng)著

再說(shuō)說(shuō)我們班吧，我們班人可不少，共有多號(hào)人我兩個(gè)同桌都是女的，大概是因?yàn)槲姨苷f(shuō)了吧但仍然是“學(xué)生空辛苦，老師苦心空

”沒(méi)甚用處，我該聊的還是聊，無(wú)甚變動(dòng)，不過(guò)是對(duì)方換成了女的罷了右邊的那位性格較開(kāi)朗，還蠻聊得來(lái)左邊的略較右邊的清秀些，不甚大方

但它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是超愛(ài)問(wèn)關(guān)于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的問(wèn)題（從前還會(huì)找書(shū)上的，自從我一來(lái)就全都開(kāi)始問(wèn)我）我一般不寫(xiě)那一科作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等寫(xiě)到那一課了再回答

雖說(shuō)和她倆聊得來(lái)，但要說(shuō)跟我最好的朋友，首推老聶他講義氣，遇到我不會(huì)的他也會(huì)教我但是他永遠(yuǎn)是父母用來(lái)壓迫我的一個(gè)砝碼，因?yàn)樗任页煽?jī)要好些

常言道：“別人的孩子永遠(yuǎn)比自己的強(qiáng)”老聶就是那個(gè)別人家的孩子從這一點(diǎn)上，我竟有點(diǎn)討厭老聶了

但畢竟人無(wú)完人嘛，也罷，也罷羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”其實(shí)，有時(shí)候大人們?nèi)绻眯『⒆拥难酃鈦?lái)看世界，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情的

我眼中的學(xué)校作文范文【篇5】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我的演講題目是：《走進(jìn)XX學(xué)校，領(lǐng)略校園風(fēng)采》時(shí)間如白駒過(guò)隙，似乎一眨眼間，在我還沒(méi)有要準(zhǔn)備好與大家說(shuō)告別的時(shí)候，離別的時(shí)刻就已經(jīng)到來(lái)。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)XX學(xué)校，這個(gè)承載著我第一次上臺(tái)講課、第一次當(dāng)班主任的記憶的地方。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。

雖然即將與已經(jīng)相處XX天的和藹可敬的老師們，即將與我教過(guò)的第一批學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)，可是，屬于我們共同的這XX天的記憶，卻永遠(yuǎn)在我們的心中。

初到XX學(xué)校，就受到了各位老師和學(xué)生們的熱情歡迎。老師對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖，為我們盡心盡力的安排好住宿、安排好辦公場(chǎng)所，為我們提供所有他們力所能及的幫助。。。真的被感動(dòng)到了，想一想，就算是對(duì)自己的孩子也不過(guò)如此吧。。。

還記得，第一次到班里的情景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，班主任帶著我走在通向班級(jí)的路上時(shí)，心中忐忑不安，一直在擔(dān)心如果學(xué)生不歡迎我怎么辦？如果我太緊張了說(shuō)不出話來(lái)怎們辦？可當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，看到學(xué)生們明亮的充滿希冀與快樂(lè)的眼眸，我下意識(shí)的脫口而出：大家好，很高興和大家一起度過(guò)下面的一個(gè)月。。。臉上的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，心中充滿

了喜悅與激動(dòng)：我即將和這么可愛(ài)乖巧的學(xué)生一起呢。。。。我們來(lái)的時(shí)候，恰逢春天百花爭(zhēng)艷時(shí)節(jié)。XX學(xué)校的景致，可以用四個(gè)字來(lái)形容：幽靜雅致。一樣幽靜雅致的長(zhǎng)廊，掛滿了淡紫色仿佛流動(dòng)著的紫藤蘿，宛如一串串精細(xì)小巧的風(fēng)鈴，向春風(fēng)展示著他們優(yōu)美的舞姿。。。假想一下，在這么一個(gè)充滿詩(shī)意的地方，坐在小亭中，感受著春意融融，翻開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀，該是多么愜意的事情。這種環(huán)境，又怎么會(huì)，不使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？

當(dāng)然，XX學(xué)校最具有特色不僅僅是它如此幽靜雅致的環(huán)境，更主要的，是它濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這也是最吸引我的。正如陶行知所說(shuō)：“社會(huì)是一所學(xué)校，學(xué)校是一個(gè)課堂?！爆F(xiàn)代人在走上社會(huì)前，總要在學(xué)校里生活。學(xué)校就是他們從家庭走向社會(huì)的橋梁。在學(xué)校里，他們接受知識(shí)、積蓄力量，他們還感受到來(lái)自老師、同學(xué)的友善、鼓勵(lì)、支持，也正是這份美好的情感，才使他們能“學(xué)而不厭”，才使他們能笑對(duì)任何困難，自信地在人生的道路上不斷追求，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。XX學(xué)校在這方面的努力絕對(duì)是有目共睹的。學(xué)校每周一都會(huì)開(kāi)一次大會(huì)，提升自己的教學(xué)水平；老師認(rèn)真仔細(xì)地備課，生怕遺漏了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那種嚴(yán)謹(jǐn)程度，值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)；班主任對(duì)班里的情況及時(shí)了解，化解同學(xué)之間的矛盾，并也對(duì)他們起到了監(jiān)督作用。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，在我們實(shí)習(xí)生眼中，無(wú)疑是為我們樹(shù)立了最好的

榜樣，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生了巨大的積極影響。

一所好的學(xué)校決不單單是學(xué)生的樂(lè)園，我們的老師在領(lǐng)著學(xué)生親近知識(shí)的同時(shí)，也享受著教育的幸福。因?yàn)榻?，所以他們也在不停地學(xué)，因?yàn)樽鲋逃ぷ?，所以他們也在不停地成長(zhǎng)，而且他們的成長(zhǎng)是伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)同步進(jìn)行的。他們必須以自己最完美的心靈，去塑造最完美的心靈。XX學(xué)校用自己的真實(shí)行動(dòng)完美的詮釋了這一點(diǎn)。

在此，祝XX學(xué)校越辦越紅火，祝我們的學(xué)生都考上一個(gè)理想的高中，進(jìn)入更高的學(xué)府深造！

我的演講完畢，謝謝！

珠

我眼中的學(xué)校作文范文【篇6】

我眼中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的：遠(yuǎn)離喧囂的城市，建在空氣清新的農(nóng)村。學(xué)校的四周是清清的麥田，綠綠的樹(shù)林，藍(lán)藍(lán)的天空，教室是寬敞明亮的平房，平房的前前后后種滿花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡傳情，小鳥(niǎo)自由自在，下課了，孩子們?cè)谳p音樂(lè)里各做各的事情。操場(chǎng)的很大，不是水泥的，也不是塑膠的，更不是假草坪，而是真的草，真的花。

這不算什么，學(xué)校里除了上課用的之外，還要有各種各樣的農(nóng)作物，這些農(nóng)作物是孩子們的親自勞動(dòng)的結(jié)晶，班級(jí)與班級(jí)之間要有種植比賽，看誰(shuí)的莊稼長(zhǎng)的好，長(zhǎng)的旺，收獲的果實(shí)多，打的糧食多。這子們要知道食物是從什么地方來(lái)的。

當(dāng)然也有要娛樂(lè)活動(dòng)。

學(xué)校要定期舉行各種比賽，讓一些有愛(ài)好的同學(xué)有所發(fā)展，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，可以有數(shù)學(xué)考零分的作家，可以有不學(xué)外語(yǔ)的優(yōu)秀生，當(dāng)然，無(wú)論你愛(ài)好什么，都不要忘了自己是中國(guó)人，要學(xué)漢語(yǔ)，即使學(xué)不好，也沒(méi)關(guān)系，但一定要學(xué)。

教師的教學(xué)方法不是陳舊的講授法，而是現(xiàn)在正推行的自主學(xué)習(xí)法，有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，首先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中，挖掘?qū)W生的潛力。

學(xué)校也需要有柵欄似的的院墻，或者像葉圣陶的《蘇州園林》一樣，是鏤空的墻，也就是說(shuō)，學(xué)校的空間與外界是相通的，是隔而未隔，界而未界。

學(xué)校的課程除了以上這些，開(kāi)設(shè)一些為社會(huì)服務(wù)的項(xiàng)目，讓人人都是雷鋒。

還有另外一點(diǎn)，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦和挫折教育也是必要的，吃到了苦頭，才能體會(huì)到甜的味道，受到了挫折，才能知道人生不是一帆風(fēng)順的，才能更好的珍惜生活，珍惜生命。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇7】

我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。我哥哥就常對(duì)我說(shuō)：鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，現(xiàn)在媽媽工作不忙了。你一定要努力學(xué)習(xí)，在你升初、高中時(shí)。盡力爭(zhēng)取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了，初中上八中讀書(shū)”也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。大多同齡的孩子們做完作業(yè)后?？梢栽谠鹤永锆偼鎯?、看電視、玩游戲，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補(bǔ)習(xí)班。我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)，我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì)在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒。慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我也不再想著下樓瘋玩兒了，我媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員，媽媽對(duì)我總是要求的很認(rèn)真。認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美，哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語(yǔ)字母，媽媽也不會(huì)放過(guò)。從來(lái)也不會(huì)給我任何偷懶耍滑的機(jī)會(huì)，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。

我眼中的學(xué)校作文范文【篇8】

我就讀的學(xué)校是人民大道小學(xué)。學(xué)校里種了許多花草樹(shù)木，有月季、迎春花等。每到春天，學(xué)校就成了花的海洋，像一個(gè)漂亮的大地毯。

學(xué)校里種著許多樹(shù)，有石榴樹(shù)、柳樹(shù)等。夏天，樹(shù)葉把火辣的太陽(yáng)光遮住，給我們帶來(lái)涼爽。有一棵松樹(shù)是胡錦濤爺爺當(dāng)年來(lái)學(xué)校視察時(shí)親手栽下的，每當(dāng)看到那棵松樹(shù)，耳旁就仿佛聽(tīng)到胡爺爺?shù)慕虒?dǎo)，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校里最漂亮的地方要數(shù)小花園，那里有一個(gè)湖，湖里種著荷花，每當(dāng)荷花盛開(kāi)時(shí)，整個(gè)湖面就像有無(wú)數(shù)個(gè)堆滿笑容的胖娃娃向我們招手。湖里有許多魚(yú)兒，那些魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，嬉戲打鬧，可愛(ài)極了。

除了校園風(fēng)景美麗之外，我們學(xué)校成為名校的另一個(gè)重要原因就是教學(xué)質(zhì)量特別好。每年，我們學(xué)校都會(huì)有很多學(xué)生升到重點(diǎn)中學(xué)，他們通過(guò)努力，有好多人考上清華大學(xué)、北京大學(xué)。我要像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)考上理想的大學(xué)。

這就是我眼中的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們能學(xué)到很多知識(shí)，懂得許多道理。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)人民大道小學(xué)！