教育培訓(xùn)年度工作計劃

教育培訓(xùn)年度工作計劃十篇。

為了更快地完成工作計劃，我們不妨認(rèn)真做好個人工作計劃。工作計劃的關(guān)鍵在于是否適合自己，欄目小編為您整理了一份關(guān)于“教育培訓(xùn)年度工作計劃”的詳盡文獻(xiàn)資料，煩請您仔細(xì)品味下列內(nèi)容！

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇1】

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，干部隊伍的培養(yǎng)和教育已經(jīng)成為一項重要的任務(wù)。為了提高干部的素質(zhì)和能力，各級政府和企事業(yè)單位紛紛制定了干部教育培訓(xùn)年度計劃。這個計劃旨在通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和教育活動，進(jìn)一步提高干部的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為實現(xiàn)各項工作任務(wù)提供高素質(zhì)的干部力量。

一、全面規(guī)劃，立足實際

干部教育培訓(xùn)年度計劃必須與組織的發(fā)展目標(biāo)和干部隊伍的實際需求相結(jié)合。在制定計劃時，首先要進(jìn)行全面的需求分析，了解各級干部的特點和存在的問題，然后根據(jù)分析結(jié)果，明確培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。計劃應(yīng)該具有科學(xué)性和針對性，既要注重干部的綜合素質(zhì)提升，又要關(guān)注干部的專業(yè)能力和實戰(zhàn)能力培養(yǎng)，確保培訓(xùn)的效果和實用性。

二、多元化方式，提高效果

干部教育培訓(xùn)年度計劃應(yīng)該采用多種方式進(jìn)行，包括理論學(xué)習(xí)、實踐活動、研討交流、實地考察等。通過多元化的方式，可以提高干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情。同時，還可以讓干部在實踐中學(xué)習(xí)，在交流中提高，更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)的效果。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括新理論、新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，也可以包括干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，全面提高干部的能力素質(zhì)。

三、因材施教，突出個性

干部教育培訓(xùn)年度計劃應(yīng)該因人而異，根據(jù)不同干部的特點和需求，采取個性化的培訓(xùn)方法和方式。一方面，要注重干部的個人發(fā)展需求，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和機會，讓干部有機會選擇適合自己的培訓(xùn)課程和活動。另一方面，要注重干部能力的補充和提升，根據(jù)不同干部的能力差距，制定個性化的培訓(xùn)計劃，突出干部的特長和潛力，確保每一個干部都能得到適當(dāng)?shù)慕逃嘤?xùn)。

四、評估總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)

干部教育培訓(xùn)年度計劃實施后，需要進(jìn)行評估和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，進(jìn)行改進(jìn)和完善。評估可以包括干部的學(xué)習(xí)效果、培訓(xùn)活動的組織質(zhì)量、學(xué)員的滿意度等方面。通過評估結(jié)果，可以及時調(diào)整計劃，增加有效培訓(xùn)和教育的內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法和方式，提高整體教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

干部教育培訓(xùn)年度計劃是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑，也是實現(xiàn)國家和組織發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵舉措。通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和教育活動，可以進(jìn)一步提高干部的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為國家和組織提供高素質(zhì)的干部力量。同時，計劃的制定和執(zhí)行需要全面規(guī)劃、多元化方式、因材施教和評估總結(jié)，以不斷提高計劃的科學(xué)性和實效性。只有這樣，干部教育培訓(xùn)年度計劃才能真正發(fā)揮作用，為國家和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇2】

為充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目學(xué)校的作用，提高農(nóng)村黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使廣大農(nóng)民感受到現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的方便。通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，實時地收看農(nóng)村實用技術(shù)宣傳資料，加大科技在生產(chǎn)中的應(yīng)用力度，提高科技對生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率，制定農(nóng)村員干部和農(nóng)民培訓(xùn)計劃

一、總體思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的“xx大”、“十屆全國人大會議”為契機，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，以實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效為目標(biāo)，充分調(diào)動教育培訓(xùn)機構(gòu)、受訓(xùn)者的積極性，采取突出重點，分期培訓(xùn)，完善管理，搞好服務(wù)和實際、實用、實效、普及提高與示范推廣相結(jié)合的原則，大力推廣普及先進(jìn)實用技術(shù)，不斷提高農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、增強農(nóng)產(chǎn)品競爭力，為加快全面建設(shè)小康社會和推動現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)提供強大的科技動力和智力支撐。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排，及時、合理地做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)。

2、有目地的組織農(nóng)村黨員干部、農(nóng)戶觀看所下載的遠(yuǎn)教資源。

3、黨員干部、村黨員干部、致富能手，每人至少參加4期以上培訓(xùn)并作好登記，一般群眾至少動員參加2期以上培訓(xùn)。

3、充分利用我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，形成由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府牽頭，學(xué)校配合，社會廣泛參與的培訓(xùn)機制。二是通過培訓(xùn)，使農(nóng)民受到輪訓(xùn)，每戶有一個科技明白人，掌握2-3門增收致富技術(shù)，培養(yǎng)出一批在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村能源利用等方面的致富帶頭人。

三、培訓(xùn)課程安排

主要以我鄉(xiāng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)為重點，突出玉米、小麥、養(yǎng)雞、大棚、特種養(yǎng)殖、小康建設(shè)、精神文明幾方面，輻射其他涉及到的行業(yè)。

培訓(xùn)時間以農(nóng)時和農(nóng)閑進(jìn)行靈活安排。

四、主要措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、上述所列培訓(xùn)內(nèi)容，各有關(guān)部門組織、協(xié)調(diào)，由我校下載有關(guān)內(nèi)容并組織觀看。

2、規(guī)范操作，注重實效。培訓(xùn)時，根據(jù)我鄉(xiāng)地域特點，因地制宜、有針對性、突出實效性、規(guī)范教學(xué)、充分利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)資源，確保培訓(xùn)效果。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇3】

《應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計劃》

應(yīng)急教育培訓(xùn)是提高公眾的災(zāi)害應(yīng)變能力和自救互救能力的重要途徑。為了有效應(yīng)對各類突發(fā)事件和自然災(zāi)害，保障公眾的安全和財產(chǎn)利益，我們制定了一份詳細(xì)具體、生動有趣的應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計劃。本計劃旨在通過培訓(xùn)活動，提升公眾的應(yīng)急意識、技能和知識，使他們能夠做好自救互救和災(zāi)后重建工作。

一、背景分析：

近年來，全球頻繁發(fā)生各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件，給公眾的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在我國，地震、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害時有發(fā)生，工業(yè)事故、火災(zāi)等突發(fā)事件也時有發(fā)生。提高公眾的應(yīng)急能力刻不容緩。本計劃的制定旨在幫助公眾更加科學(xué)高效地應(yīng)對各種突發(fā)事件和自然災(zāi)害，保障自己的安全和財產(chǎn)利益。

二、目標(biāo)設(shè)定：

1. 增強公眾的應(yīng)急意識，提高應(yīng)急反應(yīng)和決策能力。

2. 培養(yǎng)公眾的自救互救技能，增強突發(fā)事件下的自保能力。

3. 了解并熟悉常見的應(yīng)急救援知識和技能，預(yù)防和減少災(zāi)害損失。

4. 提高公眾對應(yīng)急設(shè)施和資源的認(rèn)知和利用能力，做好災(zāi)后重建工作。

5. 增加公眾對于應(yīng)急管理的支持度和參與度，形成全社會共建共享的應(yīng)急文化。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及方法：

1. 應(yīng)急意識培訓(xùn)

通過開展應(yīng)急意識培訓(xùn)課程、講座和座談會等形式，向公眾普及應(yīng)急知識，提高應(yīng)急意識，增強公眾對災(zāi)害和突發(fā)事件的警覺性。

2. 自救互救培訓(xùn)

協(xié)助公眾學(xué)習(xí)和掌握急救技能、消防逃生技能和自救互救技巧，通過逃生演習(xí)、模擬救援等實踐活動，提高應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救能力。

3. 應(yīng)急救援培訓(xùn)

安排專業(yè)救援人員開展應(yīng)急救援培訓(xùn)課程，向公眾傳授基本的救援技能和知識，提高公眾在突發(fā)事件中的應(yīng)急處理能力。

4. 災(zāi)后重建培訓(xùn)

針對災(zāi)后重建的需求，開展災(zāi)后重建技巧、心理疏導(dǎo)和社區(qū)自救能力培訓(xùn)，幫助公眾更好地應(yīng)對災(zāi)害后的重建工作。

四、計劃實施：

1. 制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，在全市范圍內(nèi)組織開展應(yīng)急教育培訓(xùn)活動。

2. 定期舉辦培訓(xùn)班、講座和座談會，邀請專業(yè)人士分享經(jīng)驗和知識。

3. 利用多種媒體平臺宣傳培訓(xùn)活動，提高培訓(xùn)的知曉度和參與度。

4. 結(jié)合實際情況，開展實踐練習(xí)和模擬演練，提高培訓(xùn)效果和實用性。

5. 配備必要的培訓(xùn)設(shè)施和資源，確保培訓(xùn)活動的順利進(jìn)行。

6. 不斷進(jìn)行培訓(xùn)成果評估，通過反饋和調(diào)查了解培訓(xùn)效果，并及時調(diào)整計劃和培訓(xùn)方式。

五、預(yù)期效果：

1. 公眾的應(yīng)急意識得到大幅提升，能夠及時有效應(yīng)對各類突發(fā)事件。

2. 公眾的自救互救技能明顯提高，能夠在突發(fā)事件中保障自身安全。

3. 公眾掌握一定的應(yīng)急救援知識和技能，能夠為災(zāi)害救援工作提供協(xié)助。

4. 公眾的災(zāi)后重建能力得到大幅提升，能夠高效有序地進(jìn)行重建工作。

5. 公眾的應(yīng)急文化得到普及和推廣，形成全社會共建共享的應(yīng)急管理思維。

應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計劃的制定和實施，將有助于提高公眾的應(yīng)急能力和自救互救能力。通過廣泛普及應(yīng)急知識、提供實用技能培訓(xùn)和加強應(yīng)急管理的宣傳，公眾將更加科學(xué)高效地應(yīng)對各類突發(fā)事件和自然災(zāi)害，確保自身的安全和財產(chǎn)利益。同時，本計劃還將積極推進(jìn)應(yīng)急文化的傳播和發(fā)展，形成全社會共建共享的應(yīng)急管理思維，為構(gòu)建和諧安全的社會奠定堅實基礎(chǔ)。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

立足校園實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升校園各項工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)；

2、抓實校園的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高；

三、重點工作

1、牢牢抓住校園的安全工作，進(jìn)一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理；

2、加強校園行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作職責(zé)感和管理水平；

3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；

4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。

四、具體措施

（一）校園管理：

1、重新調(diào)整校園x年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識；

2、調(diào)整、充實行政干伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃透過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累；

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制；

4、梳理和完善校園各項管理制度，構(gòu)成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力；

5、明確校園各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制；組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評價。

（二）師資隊伍：

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行；

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提高；

3、舉行“xxx”教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等資料，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

（三）德育工作：

1、強化全員育人意識，透過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價；

2、開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案；

3、以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的用心性。

（四）教學(xué)工作：

1、落實教學(xué)常規(guī)管理；

2、加強教研組建設(shè)；

3、強化新教師培訓(xùn)；

4、上好校本課程。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇5】

為了提高監(jiān)理人員的職業(yè)素質(zhì)和工作能力，市建設(shè)局制定了一份監(jiān)理教育培訓(xùn)年度計劃，旨在通過針對性的培訓(xùn)，提高監(jiān)理人員的專業(yè)水平，為城市建設(shè)項目的順利進(jìn)行提供有力的支持。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1.法律法規(guī)培訓(xùn)：監(jiān)理人員應(yīng)該具備良好的法律素養(yǎng)，了解相關(guān)的建筑、環(huán)境、安全等法律法規(guī)。此次培訓(xùn)將由市法律顧問事務(wù)所的專業(yè)人員主講，包括住宅建筑法、工程質(zhì)量管理法、環(huán)境保護法等內(nèi)容。

2.技術(shù)知識培訓(xùn)：監(jiān)理人員需要掌握一定的建筑技術(shù)，了解國內(nèi)外先進(jìn)的施工工藝和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。本次培訓(xùn)將邀請資深的建筑設(shè)計師和工程師，就建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工工藝、材料選擇等方面分享他們的經(jīng)驗與見解。

3.現(xiàn)場實操培訓(xùn)：監(jiān)理工作需要靈活的應(yīng)對各種問題和變化，在實際操作中不斷積累經(jīng)驗。為此，我們將組織監(jiān)理人員參與到實際的建設(shè)項目中，讓他們親自參與現(xiàn)場監(jiān)理工作，在實踐中提高自己的能力。

二、培訓(xùn)形式

1.團體培訓(xùn)：針對各個崗位的監(jiān)理人員，我們將組織集中培訓(xùn)，集中講解相關(guān)知識和技能，提高大家的共同水平。

2.個別指導(dǎo)：除了集中培訓(xùn)外，我們還將安排專業(yè)的指導(dǎo)員對每個監(jiān)理人員進(jìn)行個別指導(dǎo)。指導(dǎo)員將針對每人的不足之處進(jìn)行點對點的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助他們更好地解決工作中的問題。

三、培訓(xùn)時間和地點

1.培訓(xùn)時間：本次培訓(xùn)將在年度內(nèi)分為四個階段進(jìn)行，每個階段持續(xù)兩個月，總計八個月。

2.培訓(xùn)地點：培訓(xùn)將在市建設(shè)局內(nèi)設(shè)的培訓(xùn)室進(jìn)行，同時也將組織現(xiàn)場考察和實習(xí)，使監(jiān)理人員能夠在實踐中學(xué)以致用。

四、培訓(xùn)效果評估

為了確保培訓(xùn)的效果，我們將進(jìn)行定期的培訓(xùn)效果評估。通過問卷調(diào)查、實際工作表現(xiàn)等方式，綜合評估每個人的學(xué)習(xí)情況和工作能力的提高程度。根據(jù)評估結(jié)果，我們將對培訓(xùn)計劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以便更好地滿足監(jiān)理人員的培訓(xùn)需求。

五、總結(jié)

監(jiān)理教育培訓(xùn)年度計劃的實施，有助于提高監(jiān)理人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，進(jìn)一步提升監(jiān)理隊伍的整體水平。我們相信，通過持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，監(jiān)理人員將能夠更好地履行自己的職責(zé)，為城市建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也期待監(jiān)理人員能夠把所學(xué)所用，在實踐中不斷成長和提升自己，成為行業(yè)的中流砥柱。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇6】

1、指導(dǎo)思想

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”、“三個方向”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)建“第一——一流學(xué)校“”為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，辦一所人民滿意的學(xué)校。努力實現(xiàn)“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、自治化”

二、學(xué)校定位

? ? ?普及幼兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)

3.辦學(xué)理念

? ? ? ?確立“辦特色培訓(xùn)學(xué)?！钡墓ぷ魉悸罚瑪U大非義務(wù)教育，充分發(fā)揮規(guī)模和質(zhì)量優(yōu)勢，樹立精品品牌戰(zhàn)略，實施獨立辦學(xué)模式。以“以人為本、科學(xué)研究、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓孩子成才、讓父母放心、讓人民滿意、建立新“文明作風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新人才”的目標(biāo)是建設(shè)成為管理規(guī)范科學(xué)、教學(xué)手段先進(jìn)、專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、辦學(xué)領(lǐng)先的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四、奮斗目標(biāo)

依托當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，努力爭取學(xué)校常態(tài)化管理、教育教學(xué)一年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面取得重大突破。招生方面，一年內(nèi)學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人，兩年內(nèi)學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人，3年內(nèi)招生規(guī)模xx人。

五、主要措施

（一）完善管理機制，提高管理效率。

新的培訓(xùn)中心是從零開始建造的。每個制度都必須經(jīng)過“制定——試行——修改——完善”的過程，才能形成一個可行的制度。因此，要逐步完善各項制度，規(guī)范學(xué)校管理，實現(xiàn)制度與人文的雙重管理，使我校工作走上科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

1、努力完善和實行分級管理，形成“主席（法人、校長）--副校長--校辦--校務(wù)處--教研組--招生的“金字塔”辦“”型管理架構(gòu)，促進(jìn)我校日常管理規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

2.在落實校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)以教師全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)性薪酬制度為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理制度，建立更多工作，更多的獎勵，優(yōu)秀的教學(xué)和優(yōu)秀的品質(zhì)。努力確保管理機制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項考核評價和獎懲制度科學(xué)合理。

3.認(rèn)真貫徹落實各項教育法律法規(guī)，加強培訓(xùn)中心依法行政能力建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定健全管理監(jiān)督機制（二）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造“思想素質(zhì)高、管理能力強”的領(lǐng)導(dǎo)班子

1.班子成員要加強學(xué)習(xí)，在同時，學(xué)會利用信息網(wǎng)絡(luò)，不斷借鑒各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率。要形成“誠信勤勉、誠實守信、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心高效運轉(zhuǎn)。

2.強化“三學(xué)”體系，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)體系。

努力做到“四個結(jié)合”：即政學(xué)與商學(xué)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合；團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與普通學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。

3、管理過程要以人為本，人性化管理與制度化管理相結(jié)合；規(guī)范管理，道德自律；集中管理，分級管理。做到職責(zé)分工明確，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步評估、修訂和補充各項規(guī)章制度，保持連續(xù)性，與時俱進(jìn)。

（三）加強師資隊伍建設(shè)。建設(shè)一支“結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)敬業(yè)”的師資隊伍

1.師德師風(fēng)建設(shè)。定期開展師德教育活動，組織教師學(xué)習(xí)貫徹師德文件資料，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。在此基礎(chǔ)上，修訂出臺具有我校特色的師德師德要求，完善師德師德評價體系，著力培養(yǎng)德藝雙星教師。

2.師資培訓(xùn)：一是根據(jù)培訓(xùn)中心的發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)常組織教師到高校進(jìn)行培訓(xùn)或參加各類師資培訓(xùn)。在省、市、縣開展培訓(xùn)課程，開闊視野，了解學(xué)校和自身在同伴教育發(fā)展中的地位；二是開講、鼓勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神；三是教研結(jié)合，為教師提供學(xué)習(xí)和科研。環(huán)境，努力打造學(xué)者型教師群體；四是開展聽、說、評課等研究活動。在每個教學(xué)周期，教師完成教學(xué)論文、撰寫教學(xué)反思、撰寫教學(xué)筆記，同時指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)中的問題形成課題、進(jìn)行研究、撰寫論文。

3.鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要具備超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評價自己，不斷充實自己，積極參加各種培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和函授學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)歷，又拓寬了知識面。

(4)教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要組成部分。起到非常重要的作用。教學(xué)管理是一項非常復(fù)雜的工作，也是培訓(xùn)中心的中心工作，所以要注重教學(xué)管理。

1.抓好備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是做好課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效途徑。校長要加強備課管理。一是向全體教師提出備課要求；二是完善備課制度，將個人備課與集體備課相結(jié)合；三是及時檢查教師備課情況，防止教師無教案。

2.抓課堂：課堂是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲得教學(xué)質(zhì)量的主要渠道。校長應(yīng)該用主力來管理班級。首先，要向全體教師提出好班的基本要求；二是要確保課堂規(guī)劃和正常開展，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進(jìn)度；教學(xué)問題并解決。

3.聽課：深入聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主要渠道。因此，校長要重視每節(jié)課的教學(xué)，聽不同對象的課，聽完課后及時與老師交流意見，正確、科學(xué)地評價老師的教學(xué)工作。

3.抓好評價課：校長要定期與校務(wù)處檢查和測試教學(xué)工作，及時做好反饋，了解教學(xué)水平和教學(xué)成績對老師贊不絕口，對優(yōu)秀老師贊不絕口。鼓勵、引導(dǎo)和幫助貧困教師，屬于水平問題的，批評教育屬于工作態(tài)度問題的。

4.時刻總結(jié)：校長要善于寫作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，讓點點滴滴的經(jīng)驗變成系統(tǒng)的經(jīng)驗，盲目的東西變成有意識的東西，經(jīng)驗上升到理論，個人化成績?nèi)谌雽W(xué)校集體。對此，校長要帶頭，研究從教學(xué)一線獲得的資料，用自己的大腦和雙手，寫出教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣，有利于在理論和實踐上指導(dǎo)教師，不斷提高自己。同時，也為教師提供示范和力量，把自己培養(yǎng)成精通教學(xué)工作的專家。

（五）社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心與縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展文明學(xué)校和文明社會共建社區(qū)，實現(xiàn)學(xué)校教育資源和社區(qū)文化資源的共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品位，為社區(qū)文明建設(shè)注入新的氣息。

“教育是一項系統(tǒng)工程，需要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課堂內(nèi)外、校內(nèi)外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成有機的整體”，作為新成立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時，在街道文明社區(qū)建設(shè)過程中，以自身優(yōu)勢承擔(dān)社區(qū)文化責(zé)任。建設(shè)應(yīng)該工作。

（六）家長服務(wù)

1.接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務(wù)，向家長宣傳培訓(xùn)中心的辦學(xué)理念、辦學(xué)政策、招生信息等，并協(xié)助家長辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等；

2.征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督的機會和途徑培訓(xùn)中心的管理。

3、受理家長投訴，認(rèn)真調(diào)查處理家長投訴，及時反饋給家長，以獲得家長的理解、認(rèn)可、信任和支持。

4、為家長提供家庭教育咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，提高家長的家庭教育水平，形成家校教育合力。

(7)招生宣傳

效益是硬道理，培訓(xùn)中心的發(fā)展是最大的主題。沒有學(xué)生來源的學(xué)校是空談。因此，為擴大生源，加大招生宣傳力度，仙家分院招生宣傳工作將從以下幾個方面入手：

1、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)的宣傳工作：制作5個宣傳板，每周進(jìn)入1-2個村、社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場宣傳登記，每月輪換；

2.加強與附近幼兒園的合作，與小學(xué)，特別是小學(xué)教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系，建立相對穩(wěn)定的學(xué)生推薦機制；

3. 申請在主要路口設(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌；

4. 定期召開學(xué)校與家長、學(xué)生交流會，加強校際互動父母;

5、預(yù)注冊學(xué)員繼續(xù)提供免費體驗班；

6.在相關(guān)媒體廣泛宣傳，擴大學(xué)校知名度；

7、積極組織學(xué)生參加社區(qū)文化活動等公益活動，逐步樹立學(xué)校的文化品牌；

(8)安全保障：安全工作，責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心安全管理以預(yù)防為主，強化日常安全檢查，嚴(yán)把制度關(guān)，禁止閑散人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，及時檢查教室電源是否斷電課后是否及時拔掉各種電器插頭，加強與公安、消防等部門的溝通，配合有關(guān)部門，積極參與和開展社會治安綜合防控。

（九）成本控制：加強成本控制，首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、課桌椅、電視、電腦、運動器材等管理，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。加強預(yù)算管理。大宗物品、貴重物品的采購，應(yīng)堅持先詢價再采購的原則。在資產(chǎn)和各種消耗品的使用管理中，要嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微處做起，號召師生節(jié)約一張紙，節(jié)約一千瓦電，節(jié)約一滴水，樹立勤奮意識和節(jié)儉辦學(xué)。

(10)學(xué)校場地規(guī)劃：

培訓(xùn)中心的選址很重要。目前，培訓(xùn)中心位于×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口較為集中的地方。 ，教室位于一樓和二樓。為了節(jié)省辦學(xué)成本，學(xué)校的規(guī)模才能與學(xué)校的發(fā)展同步，周圍要有可預(yù)見的發(fā)展空間。目前，培訓(xùn)中心的位置比較理想。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇7】

在當(dāng)今競爭激烈的社會中，口才已經(jīng)成為一個重要的技能，無論是在求職面試還是在演講演講等公眾場合，擁有良好的口才技巧都能讓人事半功倍。為了提升學(xué)生們的口才表達(dá)能力，我們學(xué)校特別制定了一個全面而富有生動性的口才教育培訓(xùn)年度計劃。

一、目標(biāo)

我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生們打破口吃、語無倫次等口語障礙，加強他們的措辭能力、自信心以及信息傳達(dá)能力。通過訓(xùn)練，使學(xué)生們能夠流利、準(zhǔn)確、自信地表達(dá)自己，從而在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中更好地成功。

二、計劃內(nèi)容

1. 口才訓(xùn)練課程

我們將針對不同年級的學(xué)生制定不同的口才訓(xùn)練課程，其中包括表達(dá)技巧的講解、模擬演講和即興演講等環(huán)節(jié)。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)生們將能夠掌握如何利用肢體語言、聲音、語速等因素來提高他們的口才表達(dá)能力。

2. 辯論社團培訓(xùn)

為了加強學(xué)生的辯論能力和思辯能力，我們將設(shè)立一個辯論社團，提供專業(yè)的辯論培訓(xùn)課程。學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何分析問題、找出論據(jù)、進(jìn)行邏輯思考以及清晰地表達(dá)觀點。辯論社團將舉辦內(nèi)部辯論賽和與其他學(xué)校的辯論社團的辯論交流活動，為學(xué)生們提供實踐和鍛煉的機會。

3. 演講比賽

為了讓學(xué)生們能夠在公眾場合更好地展示他們的口才技巧，我們將組織年度演講比賽。學(xué)生們將可以選擇自己感興趣的主題，然后經(jīng)過培訓(xùn)和準(zhǔn)備，展示他們的演講能力和思辯能力。比賽的評委將根據(jù)演講的內(nèi)容、語言表達(dá)、自信度和舞臺表現(xiàn)等方面進(jìn)行評分，并頒發(fā)獎勵給優(yōu)秀的演講者。

4. 社會實踐

我們將鼓勵學(xué)生們參與社會實踐活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)講座等。通過參與這些活動，學(xué)生們將有機會與不同群體進(jìn)行交流，提升他們的社交能力和人際溝通能力，同時也能夠鍛煉他們的口才技巧。

三、實施方式

1. 定期集中訓(xùn)練

每個學(xué)期，我們將安排一段時間進(jìn)行集中的口才訓(xùn)練，讓學(xué)生們集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。這些訓(xùn)練將包括課堂教學(xué)、講座、小組討論和個人練習(xí)等環(huán)節(jié)，以幫助學(xué)生們?nèi)嫣嵘诓偶记伞?/p>

2. 輔導(dǎo)和指導(dǎo)

除了集中訓(xùn)練，我們還將為學(xué)生提供個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。每個學(xué)生將有機會與指導(dǎo)老師進(jìn)行一對一的交流和討論，老師將根據(jù)學(xué)生的需要和潛力提供個性化的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的口才表達(dá)能力。

3. 演講俱樂部

學(xué)校將成立一個演講俱樂部，為學(xué)生們提供一個實踐口才技巧的平臺。學(xué)生們可以定期參加俱樂部的活動，分享自己的演講經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和交流。

四、預(yù)期效果

通過口才教育培訓(xùn)年度計劃，我們希望學(xué)生們能夠在口才表達(dá)方面有明顯的提升。預(yù)計在計劃的一年時間內(nèi)，學(xué)生們將能夠自如地進(jìn)行演講、辯論和社交交流，并且能夠自信地展示自己的觀點和思想。他們將擁有更廣泛的表達(dá)能力和更強大的溝通能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

作為一個全面而具體的口才教育培訓(xùn)年度計劃，我們相信它將為學(xué)生們提供一個豐富多樣的口才培養(yǎng)環(huán)境和機會。我們期待著看到學(xué)生們口才表達(dá)能力的長足提升，并為他們的未來之路帶來更多的機遇和成功。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇8】

2021年黨員教育培訓(xùn)工作計劃范例為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

為切實抓好全鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作，確保大規(guī)模黨員教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實，根據(jù)區(qū)組織部《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)2021年黨員教育培訓(xùn)工作計劃〉的通知》及區(qū)委辦公室《關(guān)于貫徹落實〈2021—2020年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實施意見》，制定如下工作計劃。

一、總體要求

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，在加強黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對廣大黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)，使廣大黨員進(jìn)一步堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、強化改革意識、尊崇法治精神、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、錘煉道德品行、發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步增強服務(wù)發(fā)展和服務(wù)社會的定力，提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的能力。

二、教育培訓(xùn)方式

1、開展活動經(jīng)常學(xué)。

2、實地參觀體驗學(xué)。

3、多種形式靈活學(xué)。

4、利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

三、教育培訓(xùn)對象及任務(wù)

開展黨員教育培訓(xùn)，我鎮(zhèn)各級黨組織要按照分級分類和全員培訓(xùn)的原則，在切實加強經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓(xùn)。

(一)農(nóng)村黨員暨非公有制經(jīng)濟和社會組織黨員培訓(xùn)

圍繞“以提升黨員素質(zhì)帶動提升群眾素質(zhì)，以服務(wù)黨員致富帶動服務(wù)群眾致富”，在集中教育活動和黨員日常教育中，依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺，開展理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識、農(nóng)村實用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn)，保證累計24學(xué)時以上。

(二)新黨員教育培訓(xùn)工程

圍繞從思想上入黨、發(fā)揮先鋒模范作用，通過集中學(xué)習(xí)、黨課教育、主題活動等方式，在黨員入黨后一年內(nèi)至少組織一次集中培訓(xùn)，具體培訓(xùn)工作，由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織實施，2015年度培訓(xùn)累計不少于24學(xué)時。

四、保障措施

1、加強教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。

2、加強黨員教育師資庫建設(shè)。

3、加強教育培訓(xùn)教材建設(shè)。

4、建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制。

2、健全職能機構(gòu)。

3、加強督查考核。

為深入貫徹落實黨的十七大精神，實施中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，根據(jù)縣機關(guān)工委《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的實施意見》文件精神，努力提高黨員素質(zhì)，鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，不斷推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，結(jié)合我局實際，制定本計劃。

一、黨員經(jīng)常性教育要達(dá)到的目標(biāo)

(一)黨員思想政治素質(zhì)有較大提高。

(二)黨員業(yè)務(wù)水平和工作能力明顯增強。

(三)發(fā)揮先鋒模范作用突出。

(四)愛崗敬業(yè)，有無私奉獻(xiàn)精神。

二、黨員經(jīng)常性教育的主要內(nèi)容

(一)黨的十七大精神和中國特色社會主義理論體系教育，科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育，新黨章和黨的基本知識教育。

(二)新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務(wù)，時政國情、省情、市情和縣情教育。

(三)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)教育，反腐倡廉教育。

(四)市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能等教育。

(五)倡導(dǎo)"學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)"和"講文明、樹新風(fēng)"教育，講職業(yè)道德和家庭美德教育，反對黃、賭、毒、邪教等社會丑惡現(xiàn)象。

(六)增強法律法規(guī)教育，強化服務(wù)意識，提高工作效率。

三、黨員經(jīng)常性教育的基本方法和途徑

(一)方法：集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。每月集中學(xué)習(xí)2次，每次半天，全年保證12天。自主學(xué)習(xí)是在安排好自己的業(yè)務(wù)工作的前提下，抽出一定的時間進(jìn)行自學(xué)，要求有筆記，有心得體會。

(二)途徑：二是利用"七一"、"十一"等重大節(jié)日開展教育活動。三是通過黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾開展教育活動。四是通過"結(jié)對幫扶、扶危濟困"活動開展教育活動。

四、保障措施

(一)實行黨支部書記負(fù)責(zé)制，扎扎實實開展黨員經(jīng)常性教育工作，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。

(二)建立和完善黨員經(jīng)常性教育制度，確保黨員經(jīng)常性教育不走形式和過場。

根據(jù)上級黨組織有關(guān)文件精神和學(xué)校黨委的工作部署，為進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織生活，提高黨員組織生活質(zhì)量，切實把黨員經(jīng)常性教育落到實處，現(xiàn)就__年上半年黨員學(xué)習(xí)教育提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)黨的、十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實第二十三次全國高校黨建工作會議精神，繼續(xù)鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，繼續(xù)深入推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，深入學(xué)習(xí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為推動學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、學(xué)習(xí)重點

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神和第二十三次全國高校黨建工作會議精神

引導(dǎo)廣大黨員緊密圍繞學(xué)校中心工作，聯(lián)系實際，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于高校黨建工作重要指示精神和第二十三次全國黨建工作會議精神，結(jié)合貫徹落實學(xué)校第九次黨代會精神，充分認(rèn)識學(xué)校黨建工作的重要地位和重要使命，引導(dǎo)黨員干部堅持立德樹人，強化思想引領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為辦好中國特色社會主義大學(xué)提供堅強保證。

(二)學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神

組織廣大黨員認(rèn)真觀看全國“兩會”盛況，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國“兩會”精神，了解當(dāng)前國際國內(nèi)基本形勢和政策，增強堅定不移走中國特色社會主義道路的信心。圍繞學(xué)校中心工作和事業(yè)改革發(fā)展，開展研討交流活動。積極匯集民智、民意、民聲，強化憂患意識、強化主人翁意識、強化職責(zé)意識、強化奉獻(xiàn)意識，扎扎實實做好各項工作，努力推動我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和率先發(fā)展。

(三)召開專題民主生活會，開展民主評議黨員工作

1、組織開展一次專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。

2、普遍開展一次談心談話，進(jìn)一步溝通思想、形成共識。

3、梳理形成一份問題清單和整改措施。

4、召開黨員大會、開展民主評議黨員工作。

(四)以踐行社會主義核心價值觀為主線，加強師德師風(fēng)建設(shè)

基層黨組織要著力加強教師思想政治工作，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德，強化教師為人師表的意識。通過舉辦全國教書育人楷模謝小雙先進(jìn)事跡報告會，學(xué)楷模、立師德、鑄師魂。把學(xué)習(xí)謝小雙的先進(jìn)事跡，與加強教師隊伍建設(shè)特別是師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與發(fā)現(xiàn)、培育、樹立身邊的先進(jìn)典型相結(jié)合，繼續(xù)深入挖掘其精神內(nèi)涵，大力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚高尚師德精神的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強廣大教工教書育人的榮譽感和責(zé)任感，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

(五)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委五次全會精神和重要講話精神，落實__市紀(jì)委全會精神，貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2021-2020年工作規(guī)劃》，深入貫徹落實《____學(xué)院黨委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實施意見》，充分發(fā)揮黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，繼續(xù)深入落實相關(guān)要求，加強對招生、基建項目、科研經(jīng)費等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，筑牢拒腐防變的思想道德防線，不斷提高廉潔自律意識和依法治校、依法辦事的自覺性，營造風(fēng)清氣正的治校育人環(huán)境。開展反腐倡廉教育。加強示范教育、警示教育和崗位廉政教育。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開工作及廉政文化專題網(wǎng)站建設(shè)，及時更新和完善反腐倡廉宣傳教育網(wǎng)絡(luò)平臺。

三、常規(guī)工作

1、舉辦黨外積極分子培訓(xùn)班。

2、完善黨員教育載體，充實黨員教育資源。

3、加強畢業(yè)生黨員的教育管理。

四、相關(guān)要求

1、各基層黨組織負(fù)責(zé)組織和安排黨員的學(xué)習(xí)教育活動，要嚴(yán)格黨的組織生活制度，加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，對違反組織生活制度的黨員，應(yīng)及時進(jìn)行批評教育，責(zé)令改正。

2、各黨支部要堅持“三會一課”制度，確保兩周一次的組織生活正常進(jìn)行。

3、各基層黨組織要結(jié)合自身實際情況，認(rèn)真組織開展好各項學(xué)習(xí)實踐活動，要把學(xué)習(xí)理論與解決實際問題、推進(jìn)工作相結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，拓寬實踐平臺，切實提高組織生活的針對性和有效性，積極探索多層次、多渠道的黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育體系。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇9】

黨建教育是黨的建設(shè)工作的重要組成部分，是確保黨的先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。為了進(jìn)一步推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，提高黨員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念，我們制定了一份詳細(xì)具體且生動的黨建教育培訓(xùn)年度計劃，以確保黨員教育培訓(xùn)工作的全面、有序開展。

一、總體目標(biāo)

本年度黨建教育培訓(xùn)的總體目標(biāo)是提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強黨員的黨性覺悟和組織紀(jì)律意識，推動黨的建設(shè)工作不斷深入，不斷加強黨在各個領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

1.思想政治教育培訓(xùn)

黨員思想政治素質(zhì)是黨員的立身之本，是保持黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)。我們將組織開展一系列的思想政治教育培訓(xùn)活動，包括集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流會、讀書班等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋黨的路線、方針、政策等基本知識，黨的歷史、先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)教育，當(dāng)前時事熱點問題的認(rèn)識和思考等。培訓(xùn)形式上，我們將兼顧集中教育和個人學(xué)習(xí)，利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑，方便黨員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.組織紀(jì)律教育培訓(xùn)

黨的組織紀(jì)律是黨員必須嚴(yán)守的底線，是確保黨員的組織關(guān)系穩(wěn)固的前提。我們將通過開展組織紀(jì)律教育培訓(xùn)，加強黨員對黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，提高黨員的組織紀(jì)律觀念。培訓(xùn)內(nèi)容包括黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，黨員權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識，政治生活和組織生活等基本規(guī)范的講解和實踐等。培訓(xùn)形式方面，我們將結(jié)合集中教育和日常巡回培訓(xùn)，注重與實際工作結(jié)合，做到理論與實踐相結(jié)合。

3.先進(jìn)典型教育培訓(xùn)

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，可以激發(fā)黨員的先進(jìn)性和進(jìn)取精神，培養(yǎng)黨員的崇高理想和追求。我們將組織黨員學(xué)習(xí)模范黨員和先進(jìn)典型的事跡和經(jīng)驗，激勵黨員爭做時代先鋒、為人民服務(wù)的楷模。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋在不同領(lǐng)域、不同崗位上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，包括先進(jìn)生產(chǎn)者、勞動模范、革命烈士等，通過學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型的故事，可以激勵黨員在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

三、實施措施與評估

1.制定詳細(xì)培訓(xùn)計劃

根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)時間、地點和方式，并明確培訓(xùn)的具體人員和范圍。根據(jù)實際情況，可以分批進(jìn)行培訓(xùn)，確保每位黨員都能參與到教育培訓(xùn)中來。

2.提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源

為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，我們將積極尋找、整合優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，包括專業(yè)的師資力量、豐富的培訓(xùn)課程和教材等。同時，通過多種途徑，如購買教育培訓(xùn)資料、開展學(xué)習(xí)交流平臺等，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源給黨員使用。

3.培訓(xùn)效果評估

為了及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作中的不足和問題，我們將建立健全的培訓(xùn)效果評估機制，定期進(jìn)行培訓(xùn)效果的測評和反饋，借助黨員滿意度調(diào)查等方式，了解黨員對培訓(xùn)工作的意見和建議，根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

通過本年度黨建教育培訓(xùn)年度計劃的全面實施，相信能夠不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念，推動黨的建設(shè)工作的深入開展。我們相信，通過黨員的學(xué)習(xí)和實踐，黨的先進(jìn)性和純潔性將得到更大程度的鞏固和提高。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇10】

在全校教職工的共同努力下，我校于20xx年秋季順利開學(xué)。本學(xué)期，將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)藝教育。在20xx學(xué)藝教育工作考核體系中，改革創(chuàng)新意識將進(jìn)一步樹立。以責(zé)任心、爭第一的意識，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)，狠抓教學(xué)日常管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。同時，作為負(fù)責(zé)人，我也感受到了面對競爭激烈的教學(xué)團隊的壓力。作為一名教師，我必須對自己的未來發(fā)展有所規(guī)劃。在這段時間里，我不能放松我的學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)，我才能發(fā)展和進(jìn)步。 21世紀(jì)需要的教師不僅要具備高水平的思想政治素質(zhì)、敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，還要通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，豐富和更新知識，提高水平和能力，成為教師和教育家。一個合格的老師。

1、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”的教育理念，樹立“服務(wù)鑄就形象，質(zhì)量求生存，特色鑄就品牌”的理念。

2、做好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展工作，努力保持班級留級率在90%以上。

3、在辦學(xué)名校的基礎(chǔ)上，擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生規(guī)模，努力吸引更多學(xué)生來益益教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，從課堂中得到最大的收獲。

2、具體工作及措施

1、教學(xué)日常管理

教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的生死存亡.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。充分利用課堂，我們的內(nèi)部教師必須發(fā)揮監(jiān)督和監(jiān)督的作用。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的成績，是我校最好的宣傳。老師們一定要對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，并按時分發(fā)，讓家長看到和我們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

2.加強師資隊伍建設(shè)

（1）教師必須做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、理解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生；

(2)關(guān)心和幫助新教師。指導(dǎo)和協(xié)助他們的工作。安排新教師上課和試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，給新教師更多的鍛煉機會，讓他們快速成長，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、加強日常工作規(guī)范

（1）按時提交工作周計劃，總結(jié)學(xué)期個人工作。

(2)認(rèn)真檢查后期護理日志，做好統(tǒng)計工作，提高生存率。

(3)做好每位教師工作的安排和評價工作。

(4)希望有時間去其他校區(qū)學(xué)習(xí)，提高新安校區(qū)和韶湖校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

問問自己經(jīng)常閱讀相關(guān)報刊雜志，通過互聯(lián)網(wǎng)教育理念瀏覽最新消息，采用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，時刻保持新鮮血液。努力通過自己的課堂教書

學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有收獲，真正成為學(xué)生心目中的學(xué)習(xí)指南。此外，作為一名教師，他不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生品格學(xué)習(xí)的榜樣。在教學(xué)過程中，既要培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，又要注重學(xué)生品德修養(yǎng)的提高。所以，我首先要學(xué)會如何快樂地學(xué)習(xí)和生活，從我做起，而不是說一套做一套。一套，嚴(yán)格要求自己的行為，讓學(xué)生學(xué)我所學(xué)；同時，要時刻關(guān)心國家大事，了解時事，努力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，我們尊重學(xué)生，不偏見學(xué)生，重視學(xué)生的意見，而不是高高在上，不做班上的師生，做生活中的朋友，不信任學(xué)生，讓他們相信自己，這樣我們就可以在教學(xué)中得到幫助。

（2）提高教學(xué)能力，帶動新教師。

熱愛學(xué)生，對學(xué)生有友愛，以誠相待，寬容大度，責(zé)任心強。在教學(xué)過程中，認(rèn)真研讀教材，站在學(xué)生的角度研究教材，積極備課，認(rèn)真對待每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)自己教學(xué)中的不足，進(jìn)行更正。在教學(xué)方法上，不斷探索生活情境的創(chuàng)作方法，掌握生活情境的課堂風(fēng)格。這豐富了教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)注單位新生，積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進(jìn)步。教好課堂，留住學(xué)生是我們共同的目標(biāo)。

三。具體活動安排

（1）20xx月x月

全面開展秋季學(xué)期招生工作

安排工作內(nèi)容以及秋季學(xué)期教師的工作時間，以確保秋季學(xué)期課程的順利開課

（2）x個月

做好本職工作，與他人合作教師分工合作，增強團隊精神

寒假學(xué)期招生計劃初步規(guī)劃（校長）

做好學(xué)期末工作

④ 做好期中事宜，準(zhǔn)備期中家長會

（3）20xx月x-20xx年x月

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

介紹寒假學(xué)期招生計劃，并開始接受申請

準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮相關(guān)事宜

④做好學(xué)期末所有事宜

(4) 20xx 月 x 月 - x 月

穩(wěn)定現(xiàn)有源對學(xué)生來說，做好老師，教好課堂，做好教材準(zhǔn)備，做好家長接待。

安排好現(xiàn)有教師的工作任務(wù)和工作時間，做好與教師的溝通，讓教師在學(xué)藝教育工作愉快。

準(zhǔn)備2月初搬遷工作，準(zhǔn)備全體三年級學(xué)生搬入新安校區(qū)。

（5）x月，20xx

開始規(guī)劃過渡班和小學(xué)的招生和就學(xué)計劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作工作。

逐步開展市場調(diào)研和招聘。

為即將到來的課程選擇合適的材料。

④做好期中工作，準(zhǔn)備期中家長會。

(6)月x

月初，將發(fā)布具體的暑假招生計劃。

(7)月x

20xx春季學(xué)期即將結(jié)束，畢業(yè)典禮相關(guān)的工作就做吧。大力推廣暑期課程。

并全面啟動招生工作

（8）xx月負(fù)責(zé)保證暑期課程的順利進(jìn)行，制定秋季學(xué)期招生計劃，并開始更新課程。

④學(xué)藝教育穩(wěn)中求進(jìn)的學(xué)生人數(shù)再創(chuàng)新高。

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培訓(xùn)師年度工作計劃

為了讓工作計劃順利進(jìn)行，那么我們需要準(zhǔn)備寫下一階段工作計劃了。制定工作計劃可以更好的讓我們有明確的目標(biāo)，讓我們少走彎路，避免重復(fù)勞動。那么怎樣的工作計劃才算是一篇合格的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的“培訓(xùn)師年度工作計劃”在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

培訓(xùn)師年度工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，立足教育改革和發(fā)展的需要，以教師為主體，以解決在課程實施過程中，教師所面對的各種具體問題為對象，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和教師工作目標(biāo)考核實施辦法，把立足點定位在充分利用本校特色、資源上，在主管部門的指導(dǎo)下，注重搞好三個結(jié)合：一是與課堂教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新相結(jié)合；二是與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合；三是與提升教師整體素質(zhì)相結(jié)合。同時充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的優(yōu)勢，培養(yǎng)全體教師實施新課程的能力和教育創(chuàng)新的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力建設(shè)一支充滿創(chuàng)新活力、適應(yīng)人才培養(yǎng)需要的教師隊伍。

二、基本要求

1、健全制度 完善機制

在原有一系列教研制度的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)一步修訂和健全了校本研究開展的規(guī)章制度和管理制度：如《教研組長職責(zé)》、《教科研活動考核辦法》、《教科研工作獎勵條例》等，使校本研究處處有章可循、規(guī)范運行。同時，從保障機制上，我們做到了時間保障、經(jīng)費保障、技術(shù)保障、資料保障。建起了校園網(wǎng)絡(luò)，使教師從網(wǎng)上獲取研究資料，并得到共享。由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教科室有關(guān)人員隨時檢查各組活動情況，對存在的問題及時提出改進(jìn)意見。堅持優(yōu)秀成果評獎制度。根據(jù)每位教師、每個活動小組的活動質(zhì)量和相應(yīng)成果，每學(xué)期開展一次優(yōu)秀教科研先進(jìn)個人評比活動。落實教科研活動考核制度。教務(wù)處每學(xué)期舉行各項活動，要求教師積極參與活動，并嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。

2、提高認(rèn)識，加強培訓(xùn)

校本培訓(xùn)就是以教師為主體，以解決在課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，有專業(yè)理論人員共同參與的一種教研活動方式，所以為了讓校本教研順利開展，首先得讓教師們了解有關(guān)理論知識的操作方法等。學(xué)期開學(xué)初，在教師大會中學(xué)習(xí)上級有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神，還召集各年級組長培訓(xùn)并部署任務(wù)；盡量讓更多的教師參加聽課、評課活動，并分學(xué)科進(jìn)行專題講座，結(jié)合課堂教學(xué)實際，對圍繞教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新，進(jìn)行的校本研究的精髓，作深入淺出的解讀。為了造就一支專業(yè)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍，學(xué)校聘請外校各科名師進(jìn)行“一對一”活動，這一活動也是我們學(xué)校特色的校本培訓(xùn)內(nèi)容和項目。

三、工作要點

1、校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作，設(shè)立校本培訓(xùn)組織機構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，其中校長為校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)任人。

2、建立配套的校本培訓(xùn)管理制度，完善激勵機制和各項考勤記錄表。

3、為各年級組、備課組訂閱了足量的專業(yè)報紙、雜志、書籍供教師學(xué)習(xí)和交流。

4、激勵教師積極參與校本教科研活動，同時調(diào)動教師積極性，組織六次各科集體備課活動，撰寫評課稿，進(jìn)行展示評獎活動。。

5、開展德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等四次專題培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

6、聘請各科名師進(jìn)行“一對一”活動。

四、校本教研培訓(xùn)活動工作安排表

...........

說 明

由于實際情況，我校XX年度下學(xué)期特色教研活動-----名師“一對一”活動的時間無法確定，故時間只能將另定。

培訓(xùn)師年度工作計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

XX年，我委的教育培訓(xùn)工作將以“提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、推動產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”為主線，以項目開發(fā)、培訓(xùn)指導(dǎo)、交流學(xué)習(xí)、測評考核等為主要手段，進(jìn)一步凝聚多方面的教育培訓(xùn)資源，創(chuàng)新思路、加大力度，提高教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量與綜合效益，為我區(qū)旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實的人力資源保障。

二、主要思路與內(nèi)容

（一）針對企業(yè)管理人員的教育培訓(xùn)

抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營管理者職業(yè)培訓(xùn)，樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓(xùn)項目，構(gòu)建行業(yè)中高層管理者學(xué)習(xí)的平臺，加強旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理崗位職務(wù)培訓(xùn)。

（二）針對專業(yè)技能人才的教育培訓(xùn)

開展高技能人才和緊缺人才專項培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的技能等級，為我區(qū)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調(diào)酒師、宴會服務(wù)師等高技能人才培養(yǎng)；加強旅游營銷、電子商務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、節(jié)事活動策劃等領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)；加強會展旅游、商務(wù)旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領(lǐng)域旅游人才的教育培訓(xùn)工作。

（三）針對一線服務(wù)人員的教育培訓(xùn)

以職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和外語水平提升為重點，有針對性地開展企業(yè)員工的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導(dǎo)游、計調(diào)等一線服務(wù)人員，進(jìn)一步提升旅游服務(wù)接待能力，增強服務(wù)意識，調(diào)動員工積極性，培養(yǎng)出高素質(zhì)的服務(wù)人員。

（四）針對機關(guān)干部的自身學(xué)習(xí)

通過主題論壇、專題研修班、同行交流等途徑，提高機關(guān)干部的政策水平和業(yè)務(wù)能力，更好地服務(wù)旅游企業(yè)。

三、具體工作計劃

（一）引入“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進(jìn)大型旅游企業(yè)

引入上海市旅游行業(yè)最權(quán)威的'旅游培訓(xùn)項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進(jìn)入我區(qū)大型旅游企業(yè)，為松江區(qū)旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源和便捷的培訓(xùn)機會。

（二）積極創(chuàng)建“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”

積極參加“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”創(chuàng)建工作，爭取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區(qū)創(chuàng)建2－3家市旅游人才開發(fā)示范基地，培養(yǎng)一批有素養(yǎng)、有能力的旅游專才。

（三）組織“松江區(qū)旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會議”

預(yù)計于4月，聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會、區(qū)人才交流中心、在松旅游院系負(fù)責(zé)人召開旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會議，邀請區(qū)內(nèi)各旅游企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人參加，通過資源整合，構(gòu)建旅游人力資源建設(shè)的新平臺。

（四）精心策劃“旅游管理前沿講座”

根據(jù)我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點工作，結(jié)合旅游企業(yè)的實際需要，邀請著名旅游專家學(xué)者開設(shè)前沿講座，對旅游企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行提升培訓(xùn)。

（五）舉辦“季度性專項技能比武”活動

我們將于每個季度圍繞特定主題組織開展一次專項技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專項技能比武內(nèi)容為中、西餐擺臺，將于3月下旬正式舉行，實行賽訓(xùn)結(jié)合的方式，請專業(yè)老師實地教授，通過比賽檢驗培訓(xùn)成果，賽訓(xùn)結(jié)合。

培訓(xùn)師年度工作計劃【篇3】

一、 指導(dǎo)思想：

依據(jù)縣局《關(guān)于XX—XX學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》結(jié)合我校實際，著眼教師素質(zhì)和專業(yè)成長，本學(xué)期我們圍繞教材教法過關(guān)訓(xùn)練為主要內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)，科學(xué)部署，嚴(yán)格要求，扎實工作，以促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升，推動學(xué)校教育教學(xué)工作快速健康發(fā)展。

二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組 長：楊x

副組長：耿x

職 責(zé)：1、制定培訓(xùn)計劃，制度，考核辦法并督促實施。

2、安排教師集中培訓(xùn)，督促完成相關(guān)作業(yè)。

三、檢查指導(dǎo)組：（下設(shè)兩個小組）

組 長：楊x

職 責(zé)：

1、收集匯總各類表冊。

2、負(fù)責(zé)知識結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用。

3、搜索八部電影，銜接學(xué)校網(wǎng)站，方便教師觀看。

（一）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：

成 員：

宋金平、姬x、劉x、王x

職 責(zé)：

1、為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè)。

宋x（知識結(jié)構(gòu)圖）；

姬x、劉x（錯題積累及分析）；

楊 震（八部電影觀后啟示及觀后感）

2、檢查負(fù)責(zé)專項作業(yè)的質(zhì)量，填寫檢查表。

3、負(fù)責(zé)教師集中培訓(xùn)。

（二）行政檢查組：

成 員：姬x、彌x、耿x、姬x

職 責(zé)：

1、按時收交各年級訓(xùn)練作業(yè)。

2、檢查教師作業(yè)數(shù)量，填寫檢查表。

三、訓(xùn)練目標(biāo)：

四、使教師熟悉各學(xué)段內(nèi)各科教材知識，從整個學(xué)段教材知識體系上分析，把握教學(xué)要求，熟悉知識間的縱橫聯(lián)系，為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

五、培訓(xùn)對象：

50周歲及以下學(xué)科教師

六、訓(xùn)練內(nèi)容：

（一）教材知識訓(xùn)練任務(wù)

1、畫3或6年級教材知識結(jié)構(gòu)圖。

2、完成3或6年級的課后習(xí)題。

3、英語教師完成英語簡筆畫。

4、科學(xué)教師完成教材中涉及到的所有試驗。

5、完成64道學(xué)生作業(yè)或試卷中的錯題積累及分析。

6、參加過集中培訓(xùn)的英語、科學(xué)教師還要完成一下兩項任務(wù)：

a、全學(xué)年完成該年級課堂教學(xué)技能設(shè)計40節(jié)，其中上冊20節(jié)，下冊20節(jié)，導(dǎo)課、講課、提問、板書，結(jié)課分別8節(jié)。要求設(shè)計類型與方式不重復(fù)。

b、全學(xué)年完成任教年級8個單元知識內(nèi)容分析。其中上冊4個，下冊4個。

7、參加過教材教法集中培訓(xùn)的語文、數(shù)學(xué)教師除完成上述教材知識與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下述任務(wù)：

a、積極參加省市“說課稱，說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動，圍繞課標(biāo)畫出兩份本學(xué)科知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。

b、應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué)選取本年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式，進(jìn)行課堂教學(xué)實踐。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料。（包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）

（二）教育理念訓(xùn)練任務(wù)

1、組織觀看八部電影。

2、針對每部電影寫一份觀后啟示，寫一篇不少于1500字的觀后感。

八、訓(xùn)練形式：

集中培訓(xùn)，完成專項作業(yè)；集體研討：課堂教學(xué)實踐；觀看教育影片。

九、訓(xùn)練時間：

XX年9月1日—XX年8月31日

十、訓(xùn)練的管理與考核：

1、輔導(dǎo)員以知識結(jié)構(gòu)圖為基本，對參訓(xùn)對象進(jìn)行集中培訓(xùn)，保證全體參訓(xùn)教師掌握內(nèi)化，教導(dǎo)處專人考核，參訓(xùn)人員缺勤一次扣5元。

2、加強過程管理，堅持周查月結(jié)制度。優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評，獎10元。

3、教材知識訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)按進(jìn)度逐步進(jìn)行，不得突擊。

4、充分利用教研活動，對課標(biāo)和教材進(jìn)行分析，不斷改進(jìn)教學(xué)策略，提高教學(xué)效率。

xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)行事歷

月 份

主 要 工 作

9月

1、新任教師匯報課

2、課標(biāo)解讀（教研組研讀研討）

3、課堂模式解讀（教研組研讀研討）

10月

4、聽課評課

5、基本功訓(xùn)練啟動

6、完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查

7、知識結(jié)構(gòu)圖培訓(xùn)

8、完成訓(xùn)練作業(yè)，檢查作業(yè)

11月

9、教材教法作業(yè)展評

10、示范引領(lǐng)課（聽課評課研討）

11、課件制作

12、教師完成訓(xùn)練作業(yè)，檢查作業(yè)

12月

13、復(fù)習(xí)課研討（聽課評課研討）

14、完成訓(xùn)練作業(yè)，作業(yè)檢查

15、說課標(biāo)，教材，技能競賽

元月

16、作業(yè)展評

17、書法展評

培訓(xùn)師年度工作計劃【篇4】

xx年的教師生涯，使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，在教育工作一線上，我嚴(yán)格勉勵自己、勤奮努力、好學(xué)好問，勇于創(chuàng)新。但自己有時心有余而力不足，對工作的執(zhí)行力不夠，缺乏計劃性、理論性和目標(biāo)性，在教育教學(xué)中不夠簡化、精華和細(xì)化，工作后的總結(jié)分析改進(jìn)不到位。對此，本人制定xxxx年培訓(xùn)計劃：

一、提高自身的素質(zhì)。

我在思想上繼續(xù)嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)。以后積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會。

二、加強師德建設(shè)。

教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

三、提高自己的業(yè)務(wù)水平。

以后我將以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

四、多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。

廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。

五、在實踐中進(jìn)行教學(xué)研討升。

目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名老教師，我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時，積極主動地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實踐中提高自己的教學(xué)能力。

六、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

在以后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結(jié)，寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。

七、具體實施方案

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使自己了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。

(1) 堅持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補短的目的。

(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

3、勤于動筆，提高教育科研水平。

(1) 及時積累專題研究的第一手資料。

(2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在以后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！

培訓(xùn)師年度工作計劃【篇5】

教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。

一、現(xiàn)狀分析

1、從社會外部環(huán)境的分析。從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看，近幾年社會對教育的改革和發(fā)展更加關(guān)注，對教師提出了更高的要求。數(shù)學(xué)學(xué)科的課程改革經(jīng)過幾輪的實踐，已經(jīng)積累了一定經(jīng)驗，也凸顯出一些問題。

2、從學(xué)校內(nèi)部環(huán)境來看，學(xué)校今年在軟、硬建設(shè)方面都有很大的投入，學(xué)校非常重視，支持并鼓勵年輕教師多參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多交流，更好的.提高了我們的教學(xué)水平。我備課組進(jìn)行主題教研工作取得了一定的成績，得到了省專家的肯定。

3、從自身現(xiàn)狀的分析

自己參加工作十二年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，刻苦鉆研專業(yè)理論，細(xì)心揣摩教學(xué)方法，為現(xiàn)在更好的從事教學(xué)工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。在自己的教學(xué)生涯中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，對教材和課程標(biāo)準(zhǔn)有了一定的理解和認(rèn)識?，F(xiàn)在作為一名青年體育教師，我非常熱愛我的本職工作，在工作過程中，虛心向老同志們學(xué)習(xí)請教，定期和同事們交流教學(xué)體會，從而不斷的提高自己的教學(xué)水平。

在職業(yè)道德方面。參加工十幾年來，在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，用自己的青春去熱愛每一個學(xué)生。在專業(yè)知識方面。在?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)的都是數(shù)學(xué)教育專業(yè)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)專業(yè)知識、教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。每年都參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷充實自己的專業(yè)知識，為以后的教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。教育教學(xué)能力方面。我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。

二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。

教學(xué)水平方面：以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師。

科研能力方面：進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認(rèn)識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。

三、主要措施

1、制定個人學(xué)習(xí)計劃：以自學(xué)為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為縣、市教學(xué)骨干。

2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進(jìn)步，跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認(rèn)真落實。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。

培訓(xùn)師年度工作計劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實國家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《關(guān)于實施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程“的意見》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的主要精神及針對中小學(xué)校本培訓(xùn)的實施意見，全面推進(jìn)我校校本培訓(xùn)工作，切實提高我校教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師成長。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，有效地發(fā)揮教師在基礎(chǔ)教育課程改革中的積極作用，已成為當(dāng)前面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)。結(jié)合我?！笆晃濉耙?guī)劃發(fā)展的要求和我校的實際，我們將堅持以人為本，堅持實事求是，樹立人才資源是第一資源、人人都可以成才的新理念，加強管理、相信教師、依靠教師，根據(jù)教師隊伍群體的特點來教育和提高教師，使校本培訓(xùn)能夠扎扎實實地開展，使校本培訓(xùn)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化。

二、總體目標(biāo)：

結(jié)合基礎(chǔ)教育課程的改革，加強教師的教育理論學(xué)習(xí)，以具有超前性、指導(dǎo)性的培訓(xùn)理念、手段、方式和內(nèi)容，幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念，強化教師的師德修養(yǎng)，提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改善教師文化知識結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)水平、能力，不斷提高我校教師的師德、師智、師能的水平，加快教師隊伍建設(shè)，提升我校教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的辦學(xué)水平，努力建設(shè)建立一支富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展要求。

三、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1．現(xiàn)代教育理論的培訓(xùn)

圍繞新課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。以對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要內(nèi)容，解讀課改相關(guān)信息，組織學(xué)習(xí)、研討交流，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)習(xí)當(dāng)前教育發(fā)展的理論，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的觀念，樹立學(xué)生為主體的觀念，樹立師生平等、民主的觀念，特別是用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐，從而提高教師適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的能力。

2．改革完善對教師、對學(xué)生的評價體系，突出“以人為本“的教育理念。

3．我校特色校本教材的培訓(xùn)

包括知識與技能的拓展、教育教學(xué)實踐過程中解決實際問題的能力培養(yǎng)。根據(jù)我校實際，有組織、有計劃地開展教師專業(yè)技能的培訓(xùn)工作，掌握并使用信息技術(shù)教育手段。為此我校專門組織本校相關(guān)教師，在校長的親自指導(dǎo)下，編寫了一套校本教材，對一些常規(guī)的電腦應(yīng)用知識進(jìn)行羅列，有目標(biāo)有計劃地實施教學(xué)。在這些常規(guī)講座的過程中，注意發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，同樣也是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)了我校的網(wǎng)站并維護其穩(wěn)定運行；同時也注意培養(yǎng)學(xué)生的對于信息技術(shù)的濃厚興趣，鼓勵并引導(dǎo)他們能朝向更深層次發(fā)展。

4．教師中繼續(xù)開展“四個一“活動，即每學(xué)期讀一本好書，寫一篇好的教案，貢獻(xiàn)出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，發(fā)表一篇好的論文；

5．開展教學(xué)創(chuàng)新擂臺賽，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的不斷提高；

6．續(xù)發(fā)揮教研先導(dǎo)的作用，帶動全體教師探索創(chuàng)新教學(xué)新方法。

四．訓(xùn)的方法、步驟

第一步：基礎(chǔ)階段及培訓(xùn)時間安排

全教師培訓(xùn)制度。校本培訓(xùn)工作由學(xué)校教科室統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)，制訂規(guī)劃和學(xué)年計劃，開發(fā)培訓(xùn)教材，建立專家系統(tǒng)，加強教師教育培訓(xùn)管理機制等措施，切實加強教師培訓(xùn)，保證教師培訓(xùn)的時間，確保校本培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。每學(xué)期定期進(jìn)行全校性培訓(xùn)，堅持每周集體教研小組學(xué)習(xí)、交流活動，發(fā)現(xiàn)問題，共同解決；以教研活動為主線，將課改理論、電教技術(shù)、教學(xué)實踐結(jié)合在一起，重點進(jìn)行方法指導(dǎo)。要組織好理論講座、集體備課及聽評課活動。

第二步：基礎(chǔ)方法及挖掘自身優(yōu)勢

擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分內(nèi)部挖潛內(nèi)部人才，發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。

骨干教師培訓(xùn)。骨干教師的培訓(xùn)以自學(xué)研究為主、外出參觀學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)為輔的形式。

學(xué)校將對校本培訓(xùn)工作進(jìn)行階段總結(jié)，每位教師要寫出階段性工作報告和經(jīng)驗論文或體會。對前一階段表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰。

“走出去“與“請進(jìn)來“培訓(xùn)。為開拓中青年優(yōu)秀教師的視野，學(xué)校積極配合教育局教研室相關(guān)活動，多讓他們?nèi)テ渌鼘W(xué)校學(xué)習(xí)，盡快提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)水準(zhǔn)。學(xué)校也要爭取請一些這方面的名師專家來校講學(xué)、傳經(jīng)送寶。

第三步：回顧總結(jié)，表彰先進(jìn)

該階段將對校本培訓(xùn)進(jìn)行回顧，列出取得成績及存在問題，揚長避短，為以后的相關(guān)工作提供實踐支持，表彰在校本培訓(xùn)教育過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人，提高他們及全體教師的校本培訓(xùn)及相方面的積極性。

培訓(xùn)師年度工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想：

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學(xué)活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

三、培養(yǎng)對象：

幼兒園全體教師，重點指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機，樂于進(jìn)取，奮發(fā)向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓(xùn)，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為她們成長創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個臺階。四、具體工作措施：

（一）加強全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

（二）通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。

在培訓(xùn)中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。

（三）加強教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力。

成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際開展教育科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

（四）狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

（五）做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。

后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。

4月 教師如何組織數(shù)學(xué)教育活動備課、上課、評課。

走出去、請進(jìn)來教學(xué)觀摩活動。

5月 華東師范大學(xué)張明紅教授做“幼兒情商培養(yǎng)的講座”。

“師徒結(jié)對”成果匯報。

7月 學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核。

9月 啟動幼教中心內(nèi)部聽課評課制度，開展同課異構(gòu)活動。

12月 青年教師教學(xué)心得交流。

培訓(xùn)師年度工作計劃【篇8】

為優(yōu)化我校教師師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年數(shù)學(xué)教師快速、健康成長。實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行教師之間幫扶的方法，確定骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

一、幫扶對象：

對象分析：這位教師都是縣級骨干教師。是參加工作多年的教師，對工作充滿熱情，并且責(zé)任心強，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是，由于這幾位老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。

二、幫扶形式：

“一對一”幫扶形式。

三、幫扶期限：

一年。

四、工作目標(biāo)

1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。

五、一年發(fā)展目標(biāo)：

在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合她從教總結(jié)成功經(jīng)驗，能把教學(xué)課堂“活”起來；教學(xué)教研能力得到一定的提升；通過一年的努力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，上一節(jié)示范課。市級以上的刊物發(fā)表論文。

1.與這位教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學(xué)進(jìn)行反思。

2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。

3.著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平。

5.發(fā)表一篇區(qū)級以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計。

六、幫扶措施：

1.積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。

2.堅持每周與教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑。

3.聽課：我和這位老師建立一個不定期的互相聽課的制度。他隨時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織；我也會隨堂聽這位老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。

4.評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓這幾位學(xué)會如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

5.課后反思：要求這位老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。

總之，希望經(jīng)過一年的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進(jìn)步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學(xué)水平。

單篇精選： 年度教育培訓(xùn)工作計劃（一篇）

為了跟上公司發(fā)展的步伐，那么我們就可以開始寫自己的工作計劃了。工作計劃可以從工作目標(biāo)、具體措施、實施步驟來延展撰寫內(nèi)容，我們寫工作計劃可以促進(jìn)工作任務(wù)的盡快達(dá)成，讓任務(wù)更容易被執(zhí)行。那些優(yōu)秀的工作計劃值得我們借鑒呢？下面是小編整理出來的《單篇精選： 年度教育培訓(xùn)工作計劃（一篇）》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

為了深入貫徹國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市，不斷完善知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)體系，普及知識產(chǎn)權(quán)知識和理念，培養(yǎng)一批知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍，市知識產(chǎn)權(quán)局將組織開展20xx年度昆山知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）專題講座。

全年組織舉辦6期專題講座、1期專利分析報告宣講會。圍繞專利的創(chuàng)造、運用、管理和保護，針對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)人、研發(fā)人員、專利工程師等，結(jié)合國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展趨勢，宣傳知識產(chǎn)權(quán)的價值理念，培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)的管理意識，努力推動將知識產(chǎn)權(quán)工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中，提高企業(yè)自主創(chuàng)新意識和能力。

（二）系統(tǒng)培訓(xùn)

面向企業(yè)管理層、知識產(chǎn)權(quán)管理人員、專利工程師等組織開展以下系統(tǒng)培訓(xùn)：

1、專利分析實戰(zhàn)培訓(xùn)班；

2、專利布局實戰(zhàn)培訓(xùn)班；

3、企業(yè)貫標(biāo)專題培訓(xùn)班。

培訓(xùn)班以2—4天為一期，聘請國家知識產(chǎn)權(quán)局、專利服務(wù)機構(gòu)等單位的專業(yè)講師，組織開展較為深入的系統(tǒng)課程培訓(xùn)，幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)人才，全面提升企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作能力和水平。

（三）定制培訓(xùn)

區(qū)鎮(zhèn)、企業(yè)按照本區(qū)域、本單位的特點和實際需求，向市知識產(chǎn)權(quán)局提報培訓(xùn)教育需求申請，由市局根據(jù)實際情況統(tǒng)一協(xié)調(diào)師資等，免費為區(qū)鎮(zhèn)和企業(yè)提供個性化的定制培訓(xùn)服務(wù)，增強培訓(xùn)的針對性和實用性，提升區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)水平。

二、培訓(xùn)實施

（一）市知識產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)教育計劃的制定、培訓(xùn)教育開展過程中的監(jiān)督管理；區(qū)鎮(zhèn)科技局（辦）負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育活動的組織、場地的落實等協(xié)調(diào)工作；第三方的專利服務(wù)機構(gòu)接受委托，負(fù)責(zé)師資、資料、授課等培訓(xùn)教育活動的具體組織實施工作。

（二）專題講座在不同區(qū)鎮(zhèn)巡回開展，系統(tǒng)培訓(xùn)在市區(qū)范圍開展，由市局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排；未開展專題講座的區(qū)鎮(zhèn)可自主選擇定制培訓(xùn)。

（三）各區(qū)鎮(zhèn)要深入調(diào)研，了解本地區(qū)企業(yè)的實際需求，積極配合做好組織工作，有針對性的發(fā)動企業(yè)，選擇合適的課程報名參加，強化培訓(xùn)的'針對性和實效性。

（四）建立培訓(xùn)教育開展情況的反饋機制，通過走訪了解、問卷調(diào)查等，及時總結(jié)，改進(jìn)培訓(xùn)教育的組織實施。

（五）培訓(xùn)費用由市知識產(chǎn)權(quán)局承擔(dān)。具體教育培訓(xùn)活動內(nèi)容以下發(fā)的培訓(xùn)通知為準(zhǔn)

教育培訓(xùn)工作計劃6篇

為了保證任務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)定性，我們不得不制定工作計劃來應(yīng)對工作壓力。一個好的工作計劃永遠(yuǎn)不會是靜止不變的，需要在執(zhí)行過程中不斷改進(jìn)和優(yōu)化。以下是編輯精心搜集的“教育培訓(xùn)工作計劃”相關(guān)資料供您查看，希望能幫助到您。請務(wù)必收藏以備不時之需！

教育培訓(xùn)工作計劃 篇1

年是實施“xx”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是全區(qū)司法行政工作不斷向縱深發(fā)展的一年。按照區(qū)委組織部關(guān)于加強干部教育培訓(xùn)工作的通知要求，結(jié)合司法行政工作實際，制定年度干部教育培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“一xx三”的思路目標(biāo)和工作提升年活動建設(shè)要求，著眼于全面提高黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，及時全面地了解黨和國家相關(guān)政策和法規(guī)，提高駕馭工作的能力，為推動全區(qū)司法行政工作更好更快發(fā)展提供高素質(zhì)的人才隊伍。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)機關(guān)實際情況，本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合和“實際、實用、實效”的原則，重點安排黨性黨風(fēng)、政治理論、政策法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助政法干警不斷提高自身綜合素質(zhì)，掌握做好新形勢下群眾工作的特點、方法和手段，不斷提高群眾工作的本領(lǐng)。各科、室、處、中心要根據(jù)本部門特點有目的、有計劃、有選擇地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實保證學(xué)習(xí)效果。

1、政治理論學(xué)習(xí)

以即將召開的黨的十八大會議精神學(xué)習(xí)為重點，圍繞區(qū)委、區(qū)政府“一xx三”思路舉措和工作提升年活動，立足解決實際問題，增強培訓(xùn)針對性和時效性，引導(dǎo)和幫助黨員干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，提升工作水平。

2、法律法規(guī)學(xué)習(xí)

結(jié)合工作實際和當(dāng)前熱點問題，主要學(xué)習(xí)《律師法》，《公證法》，《法律援助條例》，《社區(qū)矯正實施辦法》，《人民調(diào)解法》，《物權(quán)法》，《勞動合同法》，《婚姻法》，《繼承法》，《民法通則》，《民事訴訟法》，《合同法》等等以及其它基本法律制度和涉及當(dāng)前工作熱點的基本法律制度和規(guī)定。

三、學(xué)習(xí)形式和時間安排

主要采取集中學(xué)習(xí)和自習(xí)相結(jié)合的方式。各科、室、處、中心首先安排好本部門的學(xué)習(xí)和自習(xí)，每周五下午為各部門集中學(xué)習(xí)討論時間，每月的第一個星期五下午為全局集中學(xué)習(xí)時間，全局集中學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容提前安排，主要有相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人講課，中間隨時穿插學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門精神及要求。培訓(xùn)期間要嚴(yán)格考勤紀(jì)律，做好學(xué)習(xí)筆記。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇2

一、 基本思路

(一)加強“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識教育。

安全意識教育就是通過對員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時對公司各級管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門、車間管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。

(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。

(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

(1)會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進(jìn)經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。

(3)音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

(4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行本廠安全教育制度，杜絕未經(jīng)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進(jìn)廠的員工，應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于5學(xué)時。

二、 要求

1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個月制定出來，并報領(lǐng)導(dǎo)審批，及時通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

2、培訓(xùn)結(jié)束后，要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。

3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

4、年底寫好年度培訓(xùn)教育活動的總結(jié)報告，提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計劃。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

XX年，我委的教育培訓(xùn)工作將以“提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、推動產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”為主線，以項目開發(fā)、培訓(xùn)指導(dǎo)、交流學(xué)習(xí)、測評考核等為主要手段，進(jìn)一步凝聚多方面的教育培訓(xùn)資源，創(chuàng)新思路、加大力度，提高教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量與綜合效益，為我區(qū)旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實的人力資源保障。

二、主要思路與內(nèi)容

（一）針對企業(yè)管理人員的教育培訓(xùn)

抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營管理者職業(yè)培訓(xùn)，樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓(xùn)項目，構(gòu)建行業(yè)中高層管理者學(xué)習(xí)的平臺，加強旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理崗位職務(wù)培訓(xùn)。

（二）針對專業(yè)技能人才的教育培訓(xùn)

開展高技能人才和緊缺人才專項培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的技能等級，為我區(qū)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調(diào)酒師、宴會服務(wù)師等高技能人才培養(yǎng)；加強旅游營銷、電子商務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、節(jié)事活動策劃等領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)；加強會展旅游、商務(wù)旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領(lǐng)域旅游人才的教育培訓(xùn)工作。

（三）針對一線服務(wù)人員的教育培訓(xùn)

以職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和外語水平提升為重點，有針對性地開展企業(yè)員工的.崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導(dǎo)游、計調(diào)等一線服務(wù)人員，進(jìn)一步提升旅游服務(wù)接待能力，增強服務(wù)意識，調(diào)動員工積極性，培養(yǎng)出高素質(zhì)的服務(wù)人員。

（四）針對機關(guān)干部的自身學(xué)習(xí)

通過主題論壇、專題研修班、同行交流等途徑，提高機關(guān)干部的政策水平和業(yè)務(wù)能力，更好地服務(wù)旅游企業(yè)。

三、具體工作計劃

（一)引入“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進(jìn)大型旅游企業(yè)

引入上海市旅游行業(yè)最權(quán)威的旅游培訓(xùn)項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進(jìn)入我區(qū)大型旅游企業(yè)，為松江區(qū)旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源和便捷的培訓(xùn)機會。

（二）積極創(chuàng)建“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”

積極參加“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”創(chuàng)建工作，爭取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區(qū)創(chuàng)建2－3家市旅游人才開發(fā)示范基地，培養(yǎng)一批有素養(yǎng)、有能力的旅游專才。

（三）組織“松江區(qū)旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會議”

預(yù)計于4月，聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會、區(qū)人才交流中心、在松旅游院系負(fù)責(zé)人召開旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會議，邀請區(qū)內(nèi)各旅游企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人參加，通過資源整合，構(gòu)建旅游人力資源建設(shè)的新平臺。

（四）精心策劃“旅游管理前沿講座”

根據(jù)我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點工作，結(jié)合旅游企業(yè)的實際需要，邀請著名旅游專家學(xué)者開設(shè)前沿講座，對旅游企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行提升培訓(xùn)。

（五）舉辦“季度性專項技能比武”活動

我們將于每個季度圍繞特定主題組織開展一次專項技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專項技能比武內(nèi)容為中、西餐擺臺，將于3月下旬正式舉行，實行賽訓(xùn)結(jié)合的方式，請專業(yè)老師實地教授，通過比賽檢驗培訓(xùn)成果，賽訓(xùn)結(jié)合。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇4

鎮(zhèn)XX年黨風(fēng)廉政教育和反腐敗工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實十八大四中全會精神、中紀(jì)委十八屆五次全會精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照黨的十八大部署，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨、依法治黨的要求，著力嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)，認(rèn)真解決反腐倡廉中的突出問題，明確重點、狠抓落實，改革創(chuàng)新、攻堅克難，持續(xù)保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。以加強和改進(jìn)農(nóng)村基層黨員干部作風(fēng)為抓手，以維護農(nóng)民群眾利益為重點，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定為目標(biāo)，堅持以人為本、執(zhí)政為民，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，著力解決發(fā)生在農(nóng)民群眾身邊的腐敗問題，努力推動我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政教育取得新成效，為全面落實鎮(zhèn)各項發(fā)展戰(zhàn)略提供了保證。

一、加強農(nóng)村基層黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，發(fā)揮村級監(jiān)督組織職能，提高農(nóng)村基層干部廉潔履職能力

以學(xué)習(xí)貫徹落實十八大四中全會精神為主題，在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨組織開展學(xué)習(xí)活動，加強社會主義核心價值體系和依法治國法律體系建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)村基層黨員牢固樹立馬克思主義世界觀。在農(nóng)村基層深入開展反腐倡廉教育，選樹勤廉兼優(yōu)先進(jìn)典型，深入開展村干部勤廉雙述、村民詢問質(zhì)詢和民主評議活動，加大對農(nóng)村基層干部經(jīng)濟責(zé)任審計力度。制定和落實考評激勵、待遇保障等制度措施。要按照要求，積極開展《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》、《黨章》、《廉潔準(zhǔn)則》、《規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣講和教育培訓(xùn)工作。今年我鎮(zhèn)將組織黨員干部收看廉政教育警示片4次，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)上廉政黨課2次，鎮(zhèn)紀(jì)委將統(tǒng)籌安排，將適用《規(guī)定》的農(nóng)村基層干部再輪訓(xùn)一遍;鎮(zhèn)紀(jì)委將組織開展對貫徹落實以上規(guī)定和準(zhǔn)則的執(zhí)行情況的專項檢查。今年將在5月邀請縣紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)上廉政黨課，在8月份邀請縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)開展預(yù)防職務(wù)犯罪講座。

二、加強監(jiān)督指導(dǎo)，全面深化“陽光村務(wù)工程”建設(shè)

1、加強農(nóng)村集體“三資”規(guī)范化管理。

認(rèn)真貫徹《省農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源管理若干規(guī)定》，建立健全“三資”監(jiān)管機制。全面建立崗位責(zé)任、績效考核、責(zé)任追究和經(jīng)費保障制度，加強對人員的培訓(xùn)，推進(jìn)信息化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范“三資”委托代理服務(wù)工作。建立健全財務(wù)預(yù)算、財務(wù)收入管理、開支審批和債權(quán)債務(wù)管理等制度，進(jìn)一步規(guī)范村級財務(wù)管理。認(rèn)真做好集體資產(chǎn)的確權(quán)工作，全面建立集體資產(chǎn)資源等級制度，加強“三資”合同管理，建立農(nóng)村集體資產(chǎn)資源招投標(biāo)中心、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心等交易平臺的做法，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村集體資產(chǎn)資源管理。

2、充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會和紀(jì)委委員的作用。

認(rèn)真落實《省村務(wù)監(jiān)督委員會制度實施辦法》，建立健全村務(wù)監(jiān)督委員會工作例會、定期培訓(xùn)、督查指導(dǎo)等制度。繼續(xù)加大培訓(xùn)力度，XX年鎮(zhèn)要對28個村監(jiān)委成員和村紀(jì)委委員每月培訓(xùn)一次，對政治素質(zhì)低、工作能力差的要及時進(jìn)行調(diào)整，切實提高履職能力。強化監(jiān)督指導(dǎo)，建立并落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部兼任村務(wù)監(jiān)督委員會工作指導(dǎo)員制度，督促指導(dǎo)村務(wù)監(jiān)督委員會做好工作，及時協(xié)調(diào)“兩委”與村監(jiān)委的關(guān)系，幫助解決村監(jiān)委工作中遇到的困難和問題。認(rèn)真落實工作例會、定期培訓(xùn)、督查指導(dǎo)等制度，不斷加強和改進(jìn)村監(jiān)委工作。確保村監(jiān)委成員誤工補貼和辦公費用及時發(fā)放，對誤工補貼實行打卡發(fā)放。加強對村監(jiān)委工作的考評，建立完善獎懲激勵機制。全面實行村級決策事項申報、結(jié)果公開制度。加強對落實“四議兩公開”和村級事務(wù)流程化管理工作法、125工作法的監(jiān)督指導(dǎo)，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會的作用，積極開展村民代表和群眾滿意度測評工作，確保村級重大事項民主決策、各項管理嚴(yán)格按規(guī)定程序運作。

三、加強監(jiān)督檢查，認(rèn)真解決和糾正損害農(nóng)民利益的突出問題

1、注重解決擠占挪用強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)資金問題。

堅持經(jīng)常性檢查和專項檢查相結(jié)合，繼續(xù)加強對中央和省委、省政府強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落實情況的監(jiān)督檢查，重點檢查糧食直補、良種補貼、農(nóng)機購置補貼、農(nóng)資綜合直補、等農(nóng)業(yè)補貼發(fā)放情況，檢查扶貧資金、救災(zāi)救濟資金、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)資金管理使用情況，檢查新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村醫(yī)療救助、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險、農(nóng)業(yè)保險、農(nóng)村最低生活保障、危房改造、村級公益事業(yè)“一事一議”財政獎補等制度執(zhí)行情況，切實解決虛報冒領(lǐng)、弄虛作假、優(yōu)親厚友、貪污侵占、擠占挪用、低效浪費等問題。

2、解決和糾正損害農(nóng)民土地權(quán)益問題。

加強對耕地保護和農(nóng)村土地利用管理制度以及集體林權(quán)制度改革政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，加強和改進(jìn)征地管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)農(nóng)村建設(shè)用地的法律規(guī)定，依法規(guī)范農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)行為。重點加強對耕地保護和農(nóng)村土地利用管理制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，堅決糾正在土地承包、流轉(zhuǎn)、征用過程中侵害農(nóng)民利益的問題。

3、嚴(yán)肅查處農(nóng)民群眾反映強烈的突出問題。

嚴(yán)肅查處在農(nóng)村義務(wù)教育、基本醫(yī)療衛(wèi)生、食品藥品安全、環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)、安全生產(chǎn)、農(nóng)民建房、計生撫養(yǎng)費征收和扶貧開發(fā)等方面損害農(nóng)民利益的突出問題。嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資和哄抬農(nóng)資價格等坑農(nóng)害農(nóng)行為。深入開展農(nóng)村平安建設(shè)，嚴(yán)厲打擊參與、縱容和支持黑惡勢力欺壓群眾等行為。嚴(yán)肅查處農(nóng)村基層黨員干部在征地拆遷、土地整治、農(nóng)民建房、危房改造、低保、計生撫養(yǎng)費征收、“三資”管理等方面以權(quán)謀私、貪污侵占、亂罰款、亂收費的案件，干擾、破壞村級組織選舉的案件，參與賭博和違反黨的紀(jì)律，參加宗教迷信活動的案件等。規(guī)范基層執(zhí)法行為，堅決糾正在執(zhí)法中濫用職權(quán)、辦事不公、假公濟私等行為。建立農(nóng)村基層黨員干部違紀(jì)違法案件定期分析和上報制度，通報一批典型案件。加強農(nóng)村信訪工作，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪、下訪等制度。

四、完善工作機制，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)

進(jìn)一步健全完善農(nóng)村黨風(fēng)廉政教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，嚴(yán)格抓好《中共縣委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政教育黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實施意見》的貫徹執(zhí)行，切實落實好黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，堅決落實“三轉(zhuǎn)”要求，找準(zhǔn)職責(zé)定位，突出工作重點，細(xì)化工作要求，制定和完善相關(guān)制度，強化廉政制度和作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。采取督查督辦、重點約談、專項檢查等方式，切實加大對執(zhí)行力不強，工作標(biāo)準(zhǔn)不高的單位和個人進(jìn)行責(zé)任追究。深化作風(fēng)建設(shè)，效能建設(shè)，形成監(jiān)督檢查新常態(tài)，持之以恒抓好中央“”和省、市、縣委相關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行，重點加強“三公”經(jīng)費的管理，加強對厲行節(jié)約、干部用房、公車配備使用監(jiān)督檢查。XX年我鎮(zhèn)將增強監(jiān)督的針對性和實效性。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵崗位，關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，重點抓好“三重一大”事項實施運行情況的監(jiān)督，要對監(jiān)督檢查中存在的問題，分析原因、找準(zhǔn)病結(jié)、建章立制、堵塞漏洞，健全和完善有效發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和查處腐敗問題的機制。深入開展糾風(fēng)和專項治理。重點糾正教育、醫(yī)療、涉農(nóng)、征地拆遷、涉法涉訴等領(lǐng)域損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題，繼續(xù)糾正食品藥品安全、小產(chǎn)權(quán)房、干部住房、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、辦公用房、會員卡、紅包風(fēng)、吃喝風(fēng)、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等方面不正之風(fēng)和突出問題。集中治理小產(chǎn)權(quán)房、基層行政執(zhí)法和服務(wù)中的突出問題。深化小產(chǎn)權(quán)房和工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理，強化建筑市場動態(tài)監(jiān)管。今年我鎮(zhèn)將繼續(xù)開展小產(chǎn)權(quán)房、干部房改房、辦公用房、會員卡、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)突出問題專項治理，促使其規(guī)范有序發(fā)展。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)積極開展小產(chǎn)權(quán)房綜合整治工作。徹底扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)小產(chǎn)權(quán)房猖獗的勢頭。

五、保持高壓反腐態(tài)勢，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗行為，突出辦案重點

堅持以零容忍態(tài)度查辦違紀(jì)違法案件，嚴(yán)肅查處黨員干部違反黨紀(jì)政紀(jì)，涉嫌違法犯罪行為，重點查處違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，拉幫結(jié)派、搞團團伙伙的行為;嚴(yán)肅查處不遵守組織原則，公開發(fā)表與上級決定相違背的言論、當(dāng)面不說、背后亂說，造謠滋事的行為;嚴(yán)肅查處不遵守組織程序，不請示，該匯報的不匯報，善做主張、自行其是的行為，嚴(yán)肅查處不服從組織決定，落實工作推三阻四、敷衍了事，欺騙組織、對抗組織的行為。嚴(yán)肅查處違反廉潔自律規(guī)定和四風(fēng)方面突出問題的案件;重點查處發(fā)生在土地管理、工程建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、集體資產(chǎn)處置、群體性事件和重大責(zé)任事故背后的違紀(jì)違法案件;重點查處農(nóng)村基層涉及征地拆遷、計劃生育、殯葬改革、民生工程等方面損害群眾合法利益的案件。繼續(xù)完善紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)開門接訪、定期約訪、帶案下訪制度，暢通和規(guī)范信訪渠道。加強案件審理工作，嚴(yán)格案件質(zhì)量檢查和考核注重發(fā)揮查辦案件治本功能，堅持把案件查辦與案例剖析、教育警示、建章立制結(jié)合起來，努力達(dá)到查處一案、治理一線、震懾一片的良好法紀(jì)效果。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇5

為扎實開展我校黨員教育培訓(xùn)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，鞏固“不忘初心牢記使命”主題教育成果，教育引導(dǎo)廣大黨員做“四個合格”教師，充分發(fā)揮我校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，依照教育局直屬單位黨委要求和區(qū)委辦《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》，制定我總支20xx年黨員教育培訓(xùn)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持全覆蓋、常態(tài)化，結(jié)合實際、講求實效，突出思想教育、落實基本制度、解決主要問題，促進(jìn)我總支政治建設(shè)，推動我校黨建工作再上新臺階，把我校黨員隊伍打造成一支堅強的有著更高政治覺悟和師德水平的先鋒隊。

二、主要目標(biāo)和總體要求

落實新時代黨的建設(shè)總要求，堅持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，堅定理想信念，增強“四個意識”，做到“兩個維護”，不斷錘煉黨性，切實提高我校黨員教師的政治覺悟和師德水平。

學(xué)深悟透系列講話，領(lǐng)會掌握基本精神、基本要求，不斷增進(jìn)對習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認(rèn)同和實踐認(rèn)同，筑牢維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權(quán)威的思想根基。

堅持“學(xué)”“做”結(jié)合，在樹牢合格標(biāo)準(zhǔn)，解決突出問題上取得新成效。結(jié)合黨員示范崗設(shè)立，引導(dǎo)廣大教師按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，凝心聚力，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、師德合格、發(fā)揮作用合格。

三、推進(jìn)方式和主要舉措

1.按照局黨辦部署制定具體學(xué)習(xí)計劃，統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，按照上級部署重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。采用集中學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好筆記，撰寫心得。

3.利用“三會一課”“黨日”等各種黨內(nèi)組織生活開展學(xué)習(xí)活動。

每次總支委員會都要研究我校黨員管理教育方面的問題，檢查督促各支部黨員學(xué)習(xí)情況，堅持每季度上好一節(jié)黨課，分別進(jìn)行進(jìn)行“不忘初心牢記使命”教育、理想信念教育、黨規(guī)黨紀(jì)教育和形勢政策教育、黨的基本理論教育。

落實好黨員活動日制度，在每月的第一個星期五“黨員活動日”，以黨支部為單位，結(jié)合實際確定主題，組織全體黨員學(xué)習(xí)了解我黨奮斗歷史和新時代社會主義建設(shè)的偉大成就，突出政治學(xué)習(xí)和教育。

4.利用學(xué)習(xí)專欄、學(xué)校文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)微信平臺等做好宣傳工作，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5.把學(xué)習(xí)內(nèi)容貫穿到各項工作之中，包括各種黨務(wù)工作培訓(xùn)，黨支部對入黨申請人、入黨積極分子、預(yù)備黨員的培養(yǎng)工作；學(xué)校德育活動、文體娛樂活動等。

6.建設(shè)黨員示范崗，抓好引領(lǐng)示范作用。黨員教師首先要立足工作崗位，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。根據(jù)黨員個人示范崗比例要求，設(shè)置24個黨員示范崗，配置桌牌，內(nèi)容包括黨員個人照片、工作崗位、黨員格言。示范崗黨員教師要做師德師風(fēng)的典范，自覺接受群眾監(jiān)督。

7.結(jié)合“雙報到”開展黨員志愿服務(wù)活動。以支部為單位，建立黨員志愿者隊伍，利用黨日、其他活動日、節(jié)假日進(jìn)入社區(qū)，宣傳黨的十九大精神，宣傳黨的方針政策；參加保護環(huán)境、科普服務(wù)、便民服務(wù)、社會捐助等公益活動；結(jié)合社會實際和自身專業(yè)專長，開展文化藝術(shù)、快樂課堂、心理輔導(dǎo)等群眾歡迎的志愿服務(wù)活動。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇6

在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究；創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作；形成自己獨特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實踐能力，我特制定20xx―20xx年度第一學(xué)期個人繼續(xù)教育成長計劃：

一、總體目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。基本功方面不間斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

二、具體措施：

1、提高專業(yè)水平。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。

5、進(jìn)行個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，爭取成為學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。

教育培訓(xùn)工作計劃(匯編十一篇)

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的教育培訓(xùn)年度工作計劃11篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則。

2、把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中。

3、建立扎實、有效的課堂教學(xué)模式。

4、積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

5、樹立終身學(xué)習(xí)的意識，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

二、個人研修目標(biāo)與要求：

1、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。

2、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師。

3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。

4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的'使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。

5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（一）個人讀書

1、至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定。

2、必須提交一篇個人閱讀的讀后感，并在個人播客中發(fā)表。

（二）聽評課

1、聽評課的對象以本校教師為主，每周至少聽2節(jié)課。

2、每次聽課后要同授課老師認(rèn)真交談，落實好相互簽字制度，并寫好聽課反思。

（三）教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計是個人研究教材教法的成果，包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。

2、量的要求：精選2篇。

（四）備課組集中研修

1、認(rèn)真做好集體備課工作。

2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研究。

3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。

5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。

6、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。

（五）研究論文

論文主題：語文教學(xué)中的收獲與困惑。

總之，我一定按計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真研修，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念；認(rèn)真反思，提高教育研修能力。在不斷研究中，不斷反思中成長進(jìn)步。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇2

認(rèn)真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點，切實履行好本處室的工作職責(zé)，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓(xùn)和隊伍建設(shè)等項工作再上新水平。

一、主要工作

（一）會同市教育學(xué)院切實制定好《xx市中小學(xué)校（幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校XX-XX年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。

明確工作目標(biāo)、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學(xué)校建設(shè)、名優(yōu)教師隊伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。

（二）創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動。

加強校本培訓(xùn)、著力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。

（三）加強縣區(qū)進(jìn)修學(xué)?！坝矊嵙Α苯ㄔO(shè)和“軟實力”發(fā)展，提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。

1、協(xié)調(diào)有關(guān)部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進(jìn)修學(xué)校”的評選中，我市達(dá)標(biāo)的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。

2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議，讓每位主管局長、進(jìn)修校長走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區(qū)域的教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量提高的核心價值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）

3、全力開好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題，在理論研究和科學(xué)實踐中，各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學(xué)研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議，各縣區(qū)有所長、有所為、有所學(xué)。（具體工作主題，詳見附表二）

（四）依法做好普通話推廣和測試工作，建立健全科學(xué)的測試機制和測試設(shè)施。

會同北華大學(xué)師范分院，創(chuàng)建“xx市標(biāo)準(zhǔn)化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，實施現(xiàn)代化的計算機測試普通話的科學(xué)機制。

遵循“以測促訓(xùn)、以訓(xùn)保測”的原則，規(guī)范普通話培訓(xùn)、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓(xùn)和測試的檔案管理，使常規(guī)工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。

認(rèn)真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。

（五）依法把好教師隊伍的“入口關(guān)”，認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。

嚴(yán)格審查教師資格認(rèn)定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等）。

組成“xx市教師資格評審專家委員會”，嚴(yán)格做好申報者的.教育教學(xué)能力的測試和認(rèn)定工作。

同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認(rèn)真做好相關(guān)的服務(wù)工作，讓服務(wù)對象滿意。

（六）高質(zhì)量地做好校長培訓(xùn)工作，切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。

啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓(xùn)工程”，把名優(yōu)校長的培訓(xùn)工作，納入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。

舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓(xùn)班”，著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。

開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動，全面提升農(nóng)村中小學(xué)校級管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。

（七）高質(zhì)量地做好教師培訓(xùn)工作，依法建立健全全市師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育的規(guī)章制度，形成科學(xué)高效的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的工作機制和工作系統(tǒng)。

制定和頒行《xx市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》，對全市教師的全員培訓(xùn)實施科學(xué)管理，提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)和文本培訓(xùn)的實效性，依法保障教師參加繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)。

制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊伍建設(shè)實施綱要》和《xx市名優(yōu)教師（骨干班主任）管理辦法》，實行名優(yōu)教師的動態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端，確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。

制定和頒行《xx市中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校）班主任培訓(xùn)工作方案》和《xx市中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校）班主任任職資格標(biāo)準(zhǔn)》，實施xx市中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校）班主任任職資格證書制度，著力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。

（八）著重做好農(nóng)村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓(xùn)工作，全面提高農(nóng)村教師和新任教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續(xù)地整體發(fā)展。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇3

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學(xué)習(xí)，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置

我?，F(xiàn)有教師42人，學(xué)生900余人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三項目學(xué)校。學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點8個，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長謝建華任組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排，副教導(dǎo)主任曹強為副組長，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計劃的制訂與具體實施工作。

二、指導(dǎo)思想

按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)，以課題研究為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是：以課題研究為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的.選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。

四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。

2、每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。

3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤刻錄，登記造冊。

4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他項目學(xué)?？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。

5、做好計算機網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴(yán)格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

6、制定好各種計劃和制度，并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

8、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。

五、具體措施

1、本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，任課教師參與度達(dá)到90%，用得好的達(dá)60%，骨干教師達(dá)10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行，鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍，

3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時，每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目，教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上，上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計劃，用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。

4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。

6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

六、 主要工作安排

三月：

1、教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識培訓(xùn)、

2、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動、

3、組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光盤，探討利用遠(yuǎn)程進(jìn)行教學(xué)的新路子。

4、對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。

四月：

1、組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備及資源進(jìn)行技能課評比。

2、教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、

五月：

1、 組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇4

本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個人年度計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃和辦學(xué)理念。我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個人年度計劃如下：

二、總體目標(biāo)

1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2、堅持理論與實踐相結(jié)合，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。

三、具體做法和設(shè)想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握學(xué)科特點。

教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念，加強課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究，注重學(xué)習(xí)的主體地位的`發(fā)揮是本學(xué)期的重點工作。達(dá)到更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過程中，充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源。

多讀書，善思考，勤積累。積極閱讀各種書籍，開放自己的視覺，豐富自己的理論知識，拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開展的讀書活動，談體會，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

在課堂教學(xué)中，要改變單一的課堂教學(xué)形式，創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍，營造對話的課堂，拓展師生間的交流范圍，通過師生互動、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對話等多種教育教學(xué)形式，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識的養(yǎng)成。

3、注意自我反思。繼續(xù)堅持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。做一節(jié)課的課堂實錄 。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。

4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強交流 ，促進(jìn)教師之間的對話，鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇5

通過培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)，努力使本人在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與水平等方面有顯著提高，能成為有一定影響的學(xué)科帶頭人和教書育人的專家。

一、嚴(yán)格要求自己，努力提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)

做一名優(yōu)秀的名教師首先要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅忍不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。加強師德建設(shè)，樹立崇高的教育理想。

二、努力提高教學(xué)效果，做到多反思，多實踐，多總結(jié)

1、 平時要謙虛好學(xué)，多實踐，多多鉆研課件制作的方法，努力掌握一種制作課件的方法，提高動手操作能力。 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，掌握和熟悉信息技術(shù)，運用多媒體教學(xué)，使課堂教學(xué)更直觀、生動，突破重難點，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

2、大膽創(chuàng)新與嘗試，提高閱讀時政材料和綜合探究的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，變苦學(xué)為樂學(xué)。

3、在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。

4、認(rèn)真聽好課和評好課，爭取開發(fā)較多優(yōu)秀課例，及時做好教學(xué)反思和總結(jié)。

三、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，提煉教師教學(xué)風(fēng)格

通過培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)，加強對國內(nèi)外教育教學(xué)理論的研究和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的理論知識和專業(yè)知識，并將理論、知識、技術(shù)融入自身教學(xué)實踐，提高從事教學(xué)工作的有效性；積極進(jìn)行教學(xué)改革，提煉獨特的教學(xué)風(fēng)格，展示教學(xué)研究成果，形成示范輻射作用。

四、提高教育科研素質(zhì)與科研能力

1、 堅持不斷學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評價學(xué)生的`能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。力爭多閱讀學(xué)校教務(wù)科教研室推薦的閱讀書目，特別加強對現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)。因為有了理論的支撐才有底蘊，只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。

2、 學(xué)習(xí)和運用發(fā)展性評價的理論及方法，采用多種評價手段，讓學(xué)生正確認(rèn)識自己，使學(xué)生得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。

3、做好課題研究工作，通過開展政治學(xué)科教學(xué)科研工作，進(jìn)行反思和總結(jié)，對教學(xué)實踐中的鮮活經(jīng)驗及時和認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)和提升。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇6

為了深入貫徹國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市，不斷完善知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)體系，普及知識產(chǎn)權(quán)知識和理念，培養(yǎng)一批知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍，市知識產(chǎn)權(quán)局將組織開展20xx年度昆山知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）專題講座。

全年組織舉辦6期專題講座、1期專利分析報告宣講會。圍繞專利的創(chuàng)造、運用、管理和保護，針對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)人、研發(fā)人員、專利工程師等，結(jié)合國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展趨勢，宣傳知識產(chǎn)權(quán)的價值理念，培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)的管理意識，努力推動將知識產(chǎn)權(quán)工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中，提高企業(yè)自主創(chuàng)新意識和能力。

（二）系統(tǒng)培訓(xùn)

面向企業(yè)管理層、知識產(chǎn)權(quán)管理人員、專利工程師等組織開展以下系統(tǒng)培訓(xùn)：

1、專利分析實戰(zhàn)培訓(xùn)班；

2、專利布局實戰(zhàn)培訓(xùn)班；

3、企業(yè)貫標(biāo)專題培訓(xùn)班。

培訓(xùn)班以2—4天為一期，聘請國家知識產(chǎn)權(quán)局、專利服務(wù)機構(gòu)等單位的專業(yè)講師，組織開展較為深入的系統(tǒng)課程培訓(xùn)，幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)人才，全面提升企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作能力和水平。

（三）定制培訓(xùn)

區(qū)鎮(zhèn)、企業(yè)按照本區(qū)域、本單位的特點和實際需求，向市知識產(chǎn)權(quán)局提報培訓(xùn)教育需求申請，由市局根據(jù)實際情況統(tǒng)一協(xié)調(diào)師資等，免費為區(qū)鎮(zhèn)和企業(yè)提供個性化的'定制培訓(xùn)服務(wù)，增強培訓(xùn)的針對性和實用性，提升區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)水平。

二、培訓(xùn)實施

（一）市知識產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)教育計劃的制定、培訓(xùn)教育開展過程中的監(jiān)督管理；區(qū)鎮(zhèn)科技局（辦）負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育活動的組織、場地的落實等協(xié)調(diào)工作；第三方的專利服務(wù)機構(gòu)接受委托，負(fù)責(zé)師資、資料、授課等培訓(xùn)教育活動的具體組織實施工作。

（二）專題講座在不同區(qū)鎮(zhèn)巡回開展，系統(tǒng)培訓(xùn)在市區(qū)范圍開展，由市局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排；未開展專題講座的區(qū)鎮(zhèn)可自主選擇定制培訓(xùn)。

（三）各區(qū)鎮(zhèn)要深入調(diào)研，了解本地區(qū)企業(yè)的實際需求，積極配合做好組織工作，有針對性的發(fā)動企業(yè)，選擇合適的課程報名參加，強化培訓(xùn)的針對性和實效性。

（四）建立培訓(xùn)教育開展情況的反饋機制，通過走訪了解、問卷調(diào)查等，及時總結(jié)，改進(jìn)培訓(xùn)教育的組織實施。

（五）培訓(xùn)費用由市知識產(chǎn)權(quán)局承擔(dān)。具體教育培訓(xùn)活動內(nèi)容以下發(fā)的培訓(xùn)通知為準(zhǔn)

教育培訓(xùn)工作計劃 篇7

20xx年8月，我有幸參加了天津市第二批“骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。我將倍加珍惜這次難得的機會，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，切實提高自身教育教學(xué)水平。為了更好的完成本次培訓(xùn)任務(wù)，在有限的學(xué)習(xí)時間里獲得最大的發(fā)展，特制訂如下個人學(xué)習(xí)方案：

一、自我分析

本人于1993年畢業(yè)于天津市二幼師，參加工作后一直堅持學(xué)習(xí)，20xx和20xx年先后取得全國高自考“小學(xué)教育”專科學(xué)歷和“教育學(xué)”本科學(xué)歷，20xx年晉升為幼兒園高級教師，并于20xx年5月任命為教學(xué)副園長。自參加幼教工作至今在教學(xué)一線工作了十二年，輔助行政管理五年，獨立承擔(dān)教學(xué)管理工作一年半。

剖析自我，雖然能做到熱愛幼教事業(yè)，對幼教工作有濃厚的興趣，有較強的求知欲和進(jìn)取心，能積極主動地做好各項工作；在工作中有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)同事，能自己尋找解決困難的.辦法；有較強的學(xué)習(xí)和研究能力，基本能承擔(dān)組織教研及對教師的指導(dǎo)與引領(lǐng)，但分析自己現(xiàn)有的專業(yè)水平，在教育教學(xué)理論方面有一定基礎(chǔ)，對新《綱要》理念的理解比較理智、客觀，在教育教學(xué)實踐研究中，基本能理論指導(dǎo)實踐，但沒有達(dá)到一定的高度；雖然參與并獨立承擔(dān)過一些課題的研究，但均屬于實踐行動研究，缺乏科學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)與運用。究其原因主要是：其一理論積淀不夠，急需充電，尤其是對近幾年國內(nèi)外新的一些教育理念與實踐研究的新成果，以及學(xué)前兒童生、心理特點與學(xué)習(xí)規(guī)律缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與深入的認(rèn)識；另外對于自己剛剛承擔(dān)的教學(xué)管理工作，對于如何組織好教研、如何剛好的針對教師的困惑、需求與問題，開展有針對性的教研，從而有效提升廣大教師的專業(yè)水平方面欠缺專業(yè)的學(xué)習(xí)與提升。其二在教育教學(xué)實踐和教學(xué)管理實踐中，雖有一些想法與認(rèn)識，也嘗試了一些工作方法與策略，但缺乏及時的反思、整理與總結(jié)。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）短期目標(biāo)：（骨干教師培訓(xùn)期）

1、加強理論學(xué)習(xí)，多讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣；并勤于記錄讀書心得與參與培訓(xùn)的感悟，盡量做到“學(xué)必記、記必思、思必行，行必果”。

2、圍繞本組專題與同伴們共同進(jìn)行研究，主動探索，反思、收集、整理相關(guān)的研究材料，撰寫論文或案例，不斷提高自己的研究能力及水平；并歷經(jīng)研究過程、學(xué)習(xí)研究的方法、獲得研究結(jié)論、感受團隊合作研究的氛圍，為自己進(jìn)行“十二五”課題的研究提供支撐。

3、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師團隊中每個人的優(yōu)長，不斷從同伴中學(xué)，集他人之長補己之短。

（二）長期目標(biāo)：力求自己由專業(yè)型、研究型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變。

1、堅定教育信念，樹立科學(xué)的教育理念，較全面的掌握幼教領(lǐng)域的專業(yè)知識和豐富的相關(guān)背景文化知識，全面提升綜合素質(zhì)，厚實專業(yè)文化底蘊。

2、提高專業(yè)技能，能準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能指導(dǎo)教師設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動。

3、提高學(xué)習(xí)能力、反思能力、研究能力、創(chuàng)新能力以及組織能力，形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)管理風(fēng)格。

三、具體措施

1、端正參與培訓(xùn)的態(tài)度，保證出勤，不遲到，不早退，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間的各項任務(wù)，主動參與、深入思考、認(rèn)真對待、學(xué)有所成。

2、利用每日早晚和周末時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。關(guān)注教育教學(xué)動態(tài)，瀏覽優(yōu)秀教育教學(xué)網(wǎng)站，廣泛涉獵國內(nèi)外教育書刊，力爭每兩周精讀一本書，結(jié)合閱讀書籍與教學(xué)實踐要撰寫出10篇以上學(xué)習(xí)反思筆記；對每周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容要定期進(jìn)行梳理與消化，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所行、學(xué)有所獲。

3、積極參加培訓(xùn)研討活動，認(rèn)真聆聽專家教師所做的相關(guān)報告內(nèi)容，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感悟教育真諦，反思調(diào)整自己的教育行為，逐步提升自身的職業(yè)道德與專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

4、認(rèn)真參與小專題的研究，在教研與科研中發(fā)展自己。與小組成員團結(jié)協(xié)作，借助學(xué)習(xí)契機、集體氛圍提升自己綜合技能包括文字撰寫能力，教學(xué)教育研究能力，語言表達(dá)、溝通交流能力；專業(yè)知識的理解、運用能力等；并將研究所得定期總結(jié)，以獲得有價值的研究資料，最終撰寫成經(jīng)驗論文或研究報告。

雖然這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)只有短短的幾個月，但我一定會非常珍惜這次的學(xué)習(xí)機會，并堅信在各位專家的引領(lǐng)下，在精英團隊的互學(xué)互促中，在一次次挑戰(zhàn)的磨礪中，我將迎來事業(yè)生涯的又一個轉(zhuǎn)折點，向著更高的山峰攀登。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇8

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。強健的體魄是全面發(fā)展的基礎(chǔ)，而科學(xué)的體育鍛煉則是促進(jìn)身體生長發(fā)育的重要手段，我們應(yīng)該充分根據(jù)幼兒發(fā)展的身心特點和體育鍛煉的衛(wèi)生原理組織適宜的體育活動。本學(xué)期，結(jié)合本園實際及針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展健康教育及體格鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康的初步意識。

一、發(fā)展目標(biāo)：

1.喜愛各類食品，養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

2.養(yǎng)成正確的洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大便，愿意保持個人衛(wèi)生。

3.能獨立有序的穿脫衣服并整理好，午睡時不影響他人，能安靜入睡。

4.進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握保護他們的方法。

5.學(xué)習(xí)在運動中的自我保護方法，了解如何簡單的處理外傷。

6.開展多種形式的身體鍛煉活動，并能與同伴擺放和整理體育活動材料。

7.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走或跑;能聽信號變速走或跑;能走跑交替，有不甘落后的爭先意識。

8.會立定跳遠(yuǎn)，能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳，原地蹬地起跳觸物;能從30-35厘米處向下跳，落地輕。

9.能較熟練地聽多種口令和信號作出相應(yīng)的動作，能聽信號進(jìn)行隊列練習(xí)，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作基本到位。

10.能遵守體育活動的規(guī)則與要求，會與同伴合作游戲。能解決一些簡單的問題，有一定的保健意識及能力。

二、具體措施：

1.組織參觀、討論各種食物，了解身邊食物的種類，了解一些食物的烹飪方法，嘗試自己動手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。

2.幫助幼兒學(xué)習(xí)自理大便，學(xué)習(xí)如何使用手紙，家園一致，要求幼兒注意保持個人衛(wèi)生，愿意勤洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲，保持衣褲的整齊干凈。

3.繼續(xù)結(jié)合生活活動學(xué)習(xí)有序的穿、整理衣服，并擺放在固定位置;取得家長配合，不要包辦代替，給幼兒鍛煉的機會。

4.將生活中對五官有利的行為(如擦鼻涕、刷牙的正確方法，正確的讀書姿勢)用照片或錄像的形式記錄下來，給幼兒看，強化正確行為;提醒幼兒在家中少看電視，每天不超過半小時，及早發(fā)現(xiàn)有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒，并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。

5.結(jié)合戶外活動，體育鍛煉，幫助幼兒了解鍛煉中自我保護的方法，應(yīng)遵守規(guī)則，不做危險動作;抓住幼兒生活中出現(xiàn)的偶發(fā)外傷時事件，如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊蟲叮咬等，通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護方法。

6.引導(dǎo)幼兒嘗試探索運用一種器械(球、圈、棒、小車、報紙或其他舊材料)進(jìn)行幾種不同功能的活動;在教師指導(dǎo)下，注意養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，器械用完放回原處。

7.利用報紙、皺紙、掛歷紙等練習(xí)快跑;開展一些競賽性的走跑練習(xí)。

8.講解清楚簡明，可用順口溜或兒歌進(jìn)行概括;可利用紙板、泡沫墊等輔助物練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

9.選編徒手操、輕器械操各一套，注意選用優(yōu)美的、充滿童趣的律動音樂，還可用兒歌配上節(jié)奏，增添活動情趣，愉悅孩子身心;能較熟練地立正、稍息、看齊、立定、原地踏步、齊步走、跑步走等口令作出相應(yīng)動作。

10.教師可提供需幾人合作游戲的器械，培養(yǎng)幼兒合作能力，增強集體意識。

幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。

中班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的.保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次：身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的，要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性。

第三：尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護能力。

第四：結(jié)合日常生活進(jìn)行。日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進(jìn)行;又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進(jìn)行……

第五：與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行，使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等。

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

在制定本計劃的同時，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

附具體的健康教育內(nèi)容如下：

一、體能

1、能運用各項基本動作做游戲

在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

2、基本體操

會聽音樂做模仿操;會一個跟一個走圈;會和同伴合作完成簡單的集體舞。

3、體育器械的運用及操作

會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會拍球、接拍球。會一物多玩。

4、愿意參加各項體育活動及游戲

二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、生活自理能力的培養(yǎng)

會愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

三、自我保護

有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護自己;了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇9

一、思想指導(dǎo)

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力，進(jìn)入新世紀(jì)以來，社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

二、目標(biāo)

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

三、內(nèi)容

(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。

(二)、街道每年下達(dá)健康教育工作計劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)、加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日，開展社區(qū)常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素，對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員，對社區(qū)居委會、學(xué)校、公共場所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評價，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。

四、時間安排

一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。

七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

五、措施

(一)、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。

教育培訓(xùn)工作計劃 篇10

一，學(xué)情分析

本學(xué)年我擔(dān)任二年級的公共安全教育與健康教育課。二年級一共有3個班，每班學(xué)生40人左右。通過一年級一學(xué)年的訓(xùn)練，學(xué)生們也都了解了這門學(xué)科的重要性，學(xué)生在行為常規(guī)等方面都有了較大的進(jìn)步，上課的紀(jì)律好多了，基本能做到站有站樣，走有走樣，課堂的教學(xué)進(jìn)度快多了。但由于孩子年齡都比較小和閱讀課外書籍很少，了解安全、健康知識也少，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這學(xué)期主要以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力、強化小學(xué)生自救自護意識的養(yǎng)成教育及健康知識。

二，教學(xué)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道健康三要素對人體健康的重要作用，知道三注意和兩不看是保護眼睛的秘訣，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，了解人的主要內(nèi)臟器官及重要功能，不偏食不挑食，有健康的心理，不任性，了解預(yù)防冬春季傳染病的方法，改掉隨地吐痰和習(xí)慣。幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的.生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華，不浪費，以簡單為快樂。

三，教學(xué)重難點

知道健康三要素對人體健康的重要作用，知道三注意和兩不看是保護眼睛的秘訣，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，了解人的主要內(nèi)臟器官及重要功能。教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使。

四，教學(xué)措施

1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

2.教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

3.聯(lián)系學(xué)生實際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活。

4，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，做到課課有教案，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計劃。

五，教學(xué)時間安排

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時

第二周

“上學(xué)路上保安全”

一課時

第三周

勤洗手保健康

一課時

第四周

小學(xué)生安全教育

一課時

第五周

亂扔垃圾可不好

一課時

第六周

防止強光傷眼睛（一）

一課時

第七周

防止強光傷眼睛（二）

一課時

第八周

勤剪指甲好習(xí)慣

一課時

第九周

地震來臨巧逃生

一課時

第十周

隨地吐痰太不該

一課時

第十一周

家里房間勤整理

一課時

第十二周

個人衛(wèi)生要加強

一課時

第十三周

小孩玩火太危險

一課時

第十四周

維護公共衛(wèi)生

一課時

第十五周

公共衛(wèi)生與健康

一課時

第十六周

食品衛(wèi)生安全知識

一課時

第十七周

衛(wèi)生與安全

一課時

第十八周

煙火爆竹易傷人一

一課時

第十九周

少吃零食益健康

一課時

第二十周

煙火爆竹易傷人二

一課時

第二十一周

放假考試

一課時

教育培訓(xùn)工作計劃 篇11

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在教育活動中學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。

二、基本原則

我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：

1、針對性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育2、全面性原則。面對全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高差異性原則。關(guān)注個別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；

4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合；面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠同感相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)行保密。

三、心理健康教育目標(biāo)與任務(wù)

心理健康教育的目標(biāo)：中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力同時，他們在學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)就業(yè)等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題。通過開展心理健康教育工作，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，正確認(rèn)識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；對有心理困擾或心理問題的學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，及時給予必要的危機干預(yù)，提高其心理健康水平。開發(fā)學(xué)生的心理潛能，最大限度地發(fā)揮各種心育陣地作用，扎實開展我校的心理健康教育工作，為提高新鎮(zhèn)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量提供心育保障。

學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強學(xué)校德育工作的.針對性、實效性和主動性，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響；培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

四、心理健康教育的主要內(nèi)容

根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會等。

主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣；把握升學(xué)選擇的方向；了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為；加強自我認(rèn)識，客觀地評價自己，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效的溝通；逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

五、開展多種多樣的心理教育的途徑和方法

1、開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過主題班會、學(xué)法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動機，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài)，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強自信，提高學(xué)習(xí)的效率。

2、創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)

在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

3、開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識；每學(xué)期分年級進(jìn)行1—2次學(xué)生心理健康教育活動，幫助學(xué)生掌握心理保健知識，促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。

4、開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進(jìn)行個別的輔導(dǎo)。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進(jìn)行定期輔導(dǎo)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解學(xué)生心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治。

5、建立測試檔案：對新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)生心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問題，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測試檔案，有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性。

六、心理健康教育活動安排

三月：手抄報活動：初一年級心理健康教育

四月：心理健康影視欣賞：《我和世界不一樣》初一年級

五月：初一、二年級主題班會及心理健康教育講座

六月：團體輔導(dǎo)：初三中考考前輔導(dǎo)