醫(yī)生實(shí)習(xí)周記

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記9篇。

周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?，我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。周記可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己生活中的問題和解決方法，有哪些值得借鑒的周記模板呢？根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了以下相關(guān)信息：“醫(yī)生實(shí)習(xí)周記”，您的家庭健康方案可以與朋友分享他們會(huì)感激的！

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇1

第一天：初識(shí)醫(yī)院

今天是我在放射科的第一天實(shí)習(xí)。剛踏進(jìn)醫(yī)院的大門，我就被繁忙的場景所震撼。匆忙的醫(yī)生、焦急的病人、忙碌的護(hù)士，每個(gè)人都好像被時(shí)間的壓力追趕著。我將自己交給主治醫(yī)生帶領(lǐng)，看到了各種各樣的放射診斷設(shè)備。我的心情既激動(dòng)又緊張，希望通過這一周的實(shí)習(xí)能夠更深入地了解和掌握放射科的相關(guān)知識(shí)。

第二天：學(xué)習(xí)機(jī)器操作

主治醫(yī)生帶我去了放射科的操作室，開始教我如何操作X光機(jī)器和CT掃描儀。操作室內(nèi)的光線昏暗，空調(diào)的嗡嗡聲讓我心靜下來。主治醫(yī)生耐心地給我講解和演示，我則認(rèn)真地觀察和聽取，盡力領(lǐng)悟。然后，輪到我親自上陣了。第一次操作機(jī)器時(shí)，手忍不住有些顫抖，但是經(jīng)過幾次嘗試后，我開始熟悉機(jī)器的使用流程和注意事項(xiàng)。在主治醫(yī)生的指導(dǎo)下，我完成了我的第一個(gè)X光拍片工作。拍片完畢后，主治醫(yī)生對我的操作給予了肯定和指導(dǎo)，這讓我備受鼓舞。

第三天：現(xiàn)場觀摩

今天我被帶到了放射科的診斷室，觀摩了幾個(gè)實(shí)際的放射診斷過程。我目睹了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^X光片和CT片來判斷患者的病情。他們的眼睛在片子上來回移動(dòng)，仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，為患者的確診提供最準(zhǔn)確的信息。我對醫(yī)生們的眼力和經(jīng)驗(yàn)感到敬佩，也明白自己還有很長的路要走。在實(shí)地觀摩后，我和主治醫(yī)生進(jìn)行了討論和交流，針對觀摩中遇到的問題，我進(jìn)行了記錄和思考。

第四天：與病人的接觸

今天是我第一次與病人進(jìn)行直接接觸了。主治醫(yī)生帶我去了放射科的接診室，我見到了一位年輕女士，她來做乳腺X光片檢查。剛開始我有些緊張，但是主治醫(yī)生的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我逐漸放松下來。我與患者進(jìn)行了簡單的交談，詢問了她的癥狀和病史。接著，我開始了正式的檢查工作。雖然有些手忙腳亂，但是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和主治醫(yī)生的幫助，我最終成功地完成了檢查?；颊邔ξ业挠眯暮湍托谋硎靖兄x，這讓我感到很滿足。

第五天：應(yīng)對復(fù)雜情況

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我遇到了一位需要做緊急心臟CT掃描的患者。主治醫(yī)生告訴我，這項(xiàng)檢查對于患者的病情評估至關(guān)重要，同時(shí)也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我有些緊張，但是并不后悔選擇了放射科。我要勇敢面對挑戰(zhàn)，為患者提供最好的服務(wù)。在主治醫(yī)生的指導(dǎo)下，我耐心完成了這個(gè)復(fù)雜的檢查過程。盡管有些辛苦，但當(dāng)看到患者的檢查結(jié)果證實(shí)了主治醫(yī)生的病情判斷時(shí)，我感到非常欣慰和自豪。

回顧這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了放射科醫(yī)師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。放射科不僅僅是操作機(jī)器，更是需要對各種病癥有深入的理解和判斷能力。我也明白了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足和需要努力的地方。實(shí)習(xí)的這一周，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)。我深愛這個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，也更加堅(jiān)定了成為一名合格的放射科醫(yī)師的決心。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的放射科醫(yī)師。

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇2

第一天：

今天是我作為一名實(shí)習(xí)的五官科醫(yī)生的第一天。一進(jìn)入醫(yī)院，我就感受到了醫(yī)院的忙碌和緊張氛圍。醫(yī)生們匆忙穿梭在走廊間，病人們坐在等候區(qū)焦急地等待著。我感到有些壓力，但也對這份工作充滿了期待。

在帶著一點(diǎn)緊張的情緒下，我跟隨我的導(dǎo)師進(jìn)入了五官科的工作區(qū)。我第一次見到了五官科器械，如鉗子、鑷子、聲音聽診器等。我的導(dǎo)師告訴我，這些工具在五官科臨床中是非常重要的，我必須學(xué)會(huì)使用它們。

導(dǎo)師帶我參觀了整個(gè)五官科門診部，并向我介紹了門診部的工作流程。我學(xué)習(xí)到了病人掛號(hào)、病史記錄以及如何進(jìn)行初步的五官檢查等一系列流程。這些都是我在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，現(xiàn)在能夠在實(shí)踐中應(yīng)用，我感到非常興奮。

第二天：

今天是我第二天的實(shí)習(xí)，我開始參與到真正的臨床工作中。導(dǎo)師帶我去參觀了一個(gè)鼻喉科手術(shù)，我可以親眼目睹手術(shù)的全過程。從患者進(jìn)入手術(shù)室到手術(shù)結(jié)束，整個(gè)過程非常精彩，卻也非常辛苦。

手術(shù)進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)，患者的面部被巧妙地覆蓋著無菌紗布，讓我無法看清患者的真正面容。醫(yī)生們的手術(shù)技巧和默契配合給了我很大的震撼。他們每個(gè)動(dòng)作都非常準(zhǔn)確，并迅速解決了手術(shù)中的一些意外情況。

手術(shù)結(jié)束后，患者被送往恢復(fù)室。我也跟著導(dǎo)師去看望了患者?；颊咝堰^來以后，他的臉上露出了微笑。我感到由衷的高興，因?yàn)槲矣H眼見證了他從病痛中解脫出來的那一刻。

第三天：

今天我參與了一個(gè)耳科門診的工作，這是我第一次真正接觸到病人。導(dǎo)師教我如何與病人進(jìn)行有效的溝通，如何詢問病史，并仔細(xì)記錄下來?；颊咭粋€(gè)接著一個(gè)地來，我也漸漸地適應(yīng)了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境。

一個(gè)患者告訴我他已經(jīng)忍受了很長時(shí)間的耳聾。他聽力的下降給他的生活帶來了很多不便。我對他進(jìn)行了一系列的聽力測試，確診他患上了感音神經(jīng)性耳聾。雖然無法為他提供立竿見影的治療方法，但我卻能夠安慰他，并告訴他目前的醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，給他帶來了一點(diǎn)希望。

第四天：

今天我參與了一個(gè)眼科門診的工作。眼睛是人類重要的感官之一，因此眼科醫(yī)生的工作尤為重要。我學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行眼睛檢查，包括驗(yàn)光、裂隙燈檢查以及眼底檢查等。這些技能對于眼科醫(yī)生來說至關(guān)重要。

一個(gè)小男孩來看病，他的眼睛被砂粒劃傷，表現(xiàn)出明顯的疼痛。我使用裂隙燈和顯微鏡檢查了他的眼睛，確診他的角膜受傷了。醫(yī)生為他做了沖洗和敷藥的處理，并告訴他需要注意傷口的衛(wèi)生，防止感染。小男孩的眼睛紅腫了一些，但他的笑容卻越發(fā)燦爛?？吹剿謴?fù)的希望，我感到非常欣慰。

第五天：

今天是我的最后一天實(shí)習(xí)。我回顧了這一周的工作經(jīng)歷，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的預(yù)期。我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了與病人進(jìn)行有效的溝通，并給予他們溫暖和安慰。我感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命感。

五官科是一門綜合性的醫(yī)學(xué)專業(yè)，需要掌握各種技能和知識(shí)。在這短短的一周里，我只是初步接觸了這個(gè)領(lǐng)域，并實(shí)踐了一些基本的技能。但這只是一個(gè)開始，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

在這一周的五官科醫(yī)生實(shí)習(xí)中，我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)生的工作是多么的辛苦和充實(shí)。我從中學(xué)到了許多理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，并且與患者建立了聯(lián)系。我感受到了病人在接受治療時(shí)的恐懼和焦慮，以及他們從治療中獲得健康和希望的喜悅。這一周的實(shí)習(xí)使我更加堅(jiān)定了成為一名五官科醫(yī)生的決心，我希望將來能夠?yàn)楦嗟牟∪颂峁椭徑馑麄兊牟⊥?，并成為他們信任的人?/p>

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇3

本周，我開始了醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的實(shí)習(xí)，這是我在醫(yī)學(xué)院四年的學(xué)習(xí)之后第一次真正接觸到臨床工作，對我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，讓我對作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師有了更深入的理解。

我在實(shí)習(xí)的第一天，跟隨著指導(dǎo)醫(yī)師進(jìn)行了一天的觀摩學(xué)習(xí)。我看到了各種各樣的醫(yī)學(xué)影像檢查，MRI、CT、X光等等，每一幅影像背后都蘊(yùn)含著患者的病情和病史，需要我們用專業(yè)的眼光去解讀。指導(dǎo)醫(yī)師在解讀影像的過程中經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠從細(xì)微之處看出問題所在，讓我受益匪淺。在觀摩學(xué)習(xí)的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何正確地處理醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、如何與病人進(jìn)行溝通和合作，如何記錄和保存醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)等基本技能，為接下來的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸開始參與到實(shí)際的工作中。我被分配到了一個(gè)病房，負(fù)責(zé)為病人進(jìn)行MRI檢查。這是我第一次獨(dú)立操作醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，我緊張又興奮。在指導(dǎo)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我一步步地操作著設(shè)備，為病人進(jìn)行檢查。雖然在操作的過程中遇到了一些小問題，但最終還是成功完成了檢查。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確而快速地操作醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，如何克服緊張情緒，如何與病人建立信任關(guān)系等，這些都是我在醫(yī)學(xué)院里無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有一天，一個(gè)病人的MRI檢查結(jié)果出現(xiàn)了異常，但我卻無法準(zhǔn)確診斷出問題所在。我感到很焦慮和無助，但幸運(yùn)的是，指導(dǎo)醫(yī)師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題并給予了正確的指導(dǎo)。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能，以應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。

在本周的實(shí)習(xí)中，我除了學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師的責(zé)任和使命。每一次檢查背后都有一個(gè)患者的生命和健康，我們的工作直接關(guān)系到患者的診斷和治療。作為一名醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師，我們需要時(shí)刻保持專業(yè)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢粩嘧非筮M(jìn)步和提高，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

小編認(rèn)為，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也更加深刻地理解了醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師這個(gè)職業(yè)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師而努力奮斗。希望在未來的實(shí)習(xí)中能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。愿醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師這個(gè)職業(yè)能夠越來越受到社會(huì)的重視和尊重，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇4

第一天：

今天是我作為一名兒科醫(yī)生的第一天實(shí)習(xí)，心里充滿了期待和緊張。早上剛一到醫(yī)院，就聽見了孩子們歡快的笑聲。我下意識(shí)地跟著笑了起來，仿佛被他們的快樂感染了一般。實(shí)習(xí)導(dǎo)師帶我參觀了整個(gè)兒科病房，介紹了各種常見兒童疾病的處理方法。我被眼前的一切所震撼，也意識(shí)到自己還有很長的路要走。

第二天：

今天我開始參與實(shí)際的工作了。早上，一個(gè)兩歲的男孩被送到急診。他的臉色蒼白，一直在劇烈咳嗽，聽診器的聲音讓我緊張起來。我和導(dǎo)師一起對他進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)他可能是患上了支氣管炎。經(jīng)過一番治療，男孩終于停止了劇烈咳嗽，臉色也恢復(fù)了紅潤。這是我第一次親身經(jīng)歷救治病人的過程，雖然累了些，但看到孩子們恢復(fù)健康的笑臉，我心里的疲憊全都消失了。

第三天：

今天是在門診部實(shí)習(xí)的第一天。我開了一整天的門診，接診了許多患病的兒童。有一個(gè)小女孩因?yàn)槎亲油磽u搖晃晃地進(jìn)來，她看起來非常焦慮和痛苦。我仔細(xì)詢問了她的癥狀，并對她進(jìn)行了細(xì)致的體格檢查。我得出了一個(gè)初步的診斷——胃炎。我給她開了藥，并告訴她的媽媽一些護(hù)理和飲食方面的建議?？吹脚⒌哪樕下冻鑫⑿?，我心里有說不出的欣慰。

第四天：

今天我跟隨導(dǎo)師去參觀了醫(yī)院的新生兒科。那里有許多剛出生不久的寶寶，他們纖弱而無助。仔細(xì)觀察了每一個(gè)孩子，測量了他們的體重、身高和頭圍，并對他們的生長狀況進(jìn)行了評估。在照顧新生兒的過程中我感受到了生命的力量和脆弱，每個(gè)寶寶都需要的呵護(hù)和關(guān)愛。

第五天：

今天早上，兒科病房里來了一個(gè)十歲的男孩。他剛剛做完手術(shù)，躺在床上蒼白無力。我和導(dǎo)師一起檢查了他的身體，發(fā)現(xiàn)他的腸道有問題，需要進(jìn)一步的治療。我陪伴著男孩度過了整個(gè)上午，和他聊天、給他講故事，盡可能地讓他忘記病痛?？粗謴?fù)活力，我知道這是我最寶貴的收獲。

第六天：

今天我意外地接診了一個(gè)曾經(jīng)在兒科病房住院的小女孩。她曾患有一種罕見的血液病，深受痛苦?，F(xiàn)在她已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，只是需要定期的檢查和治療。和她聊天時(shí)，她告訴我自己很喜歡兒科醫(yī)生，將來也想成為一名像我一樣的醫(yī)生。聽到這個(gè)小女孩的夢想，我感動(dòng)得不知所措，也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇。

第七天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天了。我將要離開這個(gè)熟悉的醫(yī)院，離開和孩子們相處的日子。我對每個(gè)孩子說再見時(shí)，心里涌上了一股淡淡的離別之情。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)，更是關(guān)愛、耐心和責(zé)任。我下定決心，將會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，將來能夠更好地幫助更多的孩子。

這一個(gè)星期的兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)生涯顯得短暫而寶貴。通過這次實(shí)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到兒科醫(yī)生的責(zé)任和重要性。每一個(gè)孩子都需要的關(guān)懷和專業(yè)知識(shí)，要盡最大努力治愈他們的疾病，給他們帶來健康和快樂。在未來的工作中，我將堅(jiān)守初心，不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)，為更多的孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇5

第一周：

這是我作為全科主任醫(yī)師實(shí)習(xí)的第一周，一切都是那么新鮮而有挑戰(zhàn)性。實(shí)習(xí)醫(yī)院是一家大型綜合醫(yī)院，每天都有大量的病人需要我們的照顧。我被分配到了內(nèi)科，成為了一名主任醫(yī)師助理。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的內(nèi)科主任醫(yī)師，他告訴我，這將是我實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的最佳機(jī)會(huì)，也是我成為一名合格醫(yī)生的關(guān)鍵之一。

第一天，我抱著一顆興奮的心情進(jìn)入了病房。這是一個(gè)繁忙的病房，到處都是醫(yī)生和護(hù)士。我的導(dǎo)師帶著我認(rèn)識(shí)了部分病房的患者，詳細(xì)向我介紹了他們的病情和治療方案。我也跟著導(dǎo)師進(jìn)行了一些基本的檢查和診斷，盡管有些緊張，但我還是盡力克服了自己的不安。

在整個(gè)第一周，我覆蓋了各個(gè)內(nèi)科專業(yè)，包括呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等。我在與患者進(jìn)行會(huì)診時(shí)深感自己的知識(shí)還非常有限，有時(shí)甚至一知半解，但是我也明白，這只是我剛開始實(shí)習(xí)的一周，我還有很長的路要走。

與此同時(shí)，我也學(xué)到了很多實(shí)踐的技巧。比如，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通，在他們身體不適或情緒低落的時(shí)候，給予他們適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?lì)。我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行詳細(xì)而準(zhǔn)確的體格檢查，一些常見的病癥也能有所了解。

第二周：

進(jìn)入第二周，我逐漸熟悉了病房的工作流程和醫(yī)院的規(guī)章制度。我開始獨(dú)立地參與了患者的診治，常常帶著一顆敬畏之心，去面對和處理那些病患的痛苦和掙扎。在這一周里，我也遇到了一些棘手的病例，需要我和導(dǎo)師共同研究，制定出適合的治療方案。

有一次，我遇到了一位中年男性，他患有嚴(yán)重的心臟病，需要進(jìn)行手術(shù)治療。但是由于他的憂心忡忡，情緒低落，手術(shù)前的檢查結(jié)果一直不穩(wěn)定。我和導(dǎo)師花了很多時(shí)間和精力與他進(jìn)行了溝通，幫助他釋放內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，讓他對手術(shù)有了一些信心。最終，手術(shù)非常成功，患者也康復(fù)良好。這給了我莫大的鼓舞，讓我更加堅(jiān)定了自己當(dāng)醫(yī)生的決心。

第三周：

第三周，我逐漸開始獨(dú)立接診患者和開展一些常見病的診治工作。雖然我還是需要導(dǎo)師的指導(dǎo)和審核，但是我感到自己在醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床實(shí)踐方面的進(jìn)步。我努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，爭取盡快成長為一名合格的全科主任醫(yī)師。

有一次，一個(gè)年輕女士來就診，她一直有些體虛、疲勞，并且經(jīng)常感到惡心。經(jīng)過詳細(xì)的詢問和檢查，我懷疑她可能患有貧血。為了進(jìn)一步確認(rèn)診斷，我做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查。結(jié)果證實(shí)了我的猜測，她的血紅蛋白水平偏低。我與導(dǎo)師商討了治療方案，并親自向患者解釋了病情和治療預(yù)計(jì)效果。通過定期的隨訪，她的癥狀得到了有效的緩解，也為我積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)。

回顧這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感受到了作為一名全科主任醫(yī)師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。每天都有各種各樣的患者需要我們的照顧，需要我們給予他們關(guān)懷與治療。我也明白，臨床實(shí)踐比起理論知識(shí)來，更需要移植的經(jīng)驗(yàn)和技巧。盡管我在這一周已經(jīng)有了一些進(jìn)步，但我依然需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，才能更好地為患者服務(wù)。

全科主任醫(yī)師實(shí)習(xí)，是一段辛苦而又充實(shí)的時(shí)光。在這個(gè)星期記里，我見識(shí)并學(xué)到了很多，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我相信，通過堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名出色的全科主任醫(yī)師，為社會(huì)和患者做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇6

第一周

這一周我開始了我的化驗(yàn)醫(yī)師實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)室，我被眼前的景象所嚇到。各種各樣的儀器，愈發(fā)顯示出醫(yī)療領(lǐng)域的高科技。此刻，我意識(shí)到自己的希望和緊張感交織在一起。

在第一天，我的導(dǎo)師李醫(yī)生向我介紹了實(shí)驗(yàn)室的各種儀器和試劑。他帶領(lǐng)我逐個(gè)認(rèn)識(shí)了生化分析儀器、血液分析儀器和顯微鏡。李醫(yī)生非常詳細(xì)地解釋了每一個(gè)儀器的功能和使用方法。我雖然聽懂了他的解釋，但心里依然覺得很慌張，畢竟這些儀器都是我以前從未接觸過的。

第二天，我和李醫(yī)生一起進(jìn)行了一項(xiàng)血清分析。我緊張地看著他操作，眼睛緊盯著每一個(gè)步驟。李醫(yī)生在操作中不斷給我解釋，告訴我每一個(gè)分析步驟的作用和意義。雖然我做了些筆記，但面對實(shí)際操作時(shí)，我還是有些手足無措。李醫(yī)生安慰地說：“別緊張，這只是開始，我們要一步一步來?！彼脑捵屛宜闪丝跉?，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的決心。

第三天，李醫(yī)生讓我自己操作了一下血液分析儀器。這需要我獨(dú)立完成樣本的準(zhǔn)備和裝置的調(diào)試。我知道這是一個(gè)考驗(yàn)，我不敢有絲毫的馬虎和懈怠。盡管我很緊張，但我試著保持冷靜和集中。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的糾結(jié)和嘗試，我終于完成了裝置的準(zhǔn)備。李醫(yī)生走過來看了看我的操作，表揚(yáng)道：“很好，你做得非常認(rèn)真?！蔽腋械阶约旱呐蛨?jiān)持得到了認(rèn)可，內(nèi)心頓時(shí)充滿了喜悅和成就感。

第四天，我參與了一個(gè)顯微鏡的觀察實(shí)驗(yàn)。李醫(yī)生給我準(zhǔn)備了一些血液樣本和組織切片。我開始了鏡下的冒險(xiǎn)，試圖通過顯微鏡觀察到細(xì)胞和病變部位。起初，我很難找到我想要的目標(biāo)，但我知道這只是一個(gè)過程。我調(diào)整焦距、變換物鏡、改變光源的角度，終于在一片血涂片上，看到了美麗的紅白細(xì)胞。對于我來說，這是一個(gè)小小的成功。更令我興奮的是，通過顯微鏡，我觀察到了某個(gè)細(xì)胞的異常形態(tài)，這可能是一個(gè)病變標(biāo)志。

第五天，我和李醫(yī)生一起進(jìn)行了一項(xiàng)生化分析實(shí)驗(yàn)。這是一個(gè)較為復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，需要多個(gè)試劑交替使用，并進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)量和反應(yīng)時(shí)間控制。我小心翼翼地進(jìn)行每一個(gè)步驟，謹(jǐn)記李醫(yī)生的教導(dǎo)。盡管需要耗費(fèi)相當(dāng)長的時(shí)間，但等待的結(jié)果卻是豐碩的。實(shí)驗(yàn)完成后，我和李醫(yī)生一起解讀了數(shù)據(jù)和結(jié)果，我們進(jìn)一步分析了可能的疾病發(fā)生因素。我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)室的工作不僅僅是技術(shù)操作，更是在科學(xué)研究領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的過程。

這一周的實(shí)習(xí)讓我有了更深入的了解和體驗(yàn)。每一次實(shí)驗(yàn)都讓我學(xué)到了新的知識(shí)，也讓我對自己未來的職業(yè)充滿了信心。雖然實(shí)習(xí)的路上還有很多挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅(jiān)持，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的化驗(yàn)醫(yī)師。我期待著下一周的實(shí)習(xí)，為自己的夢想和目標(biāo)努力奮斗！

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇7

脊柱外科醫(yī)生實(shí)習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)生，在脊柱外科醫(yī)生的實(shí)習(xí)過程中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了診斷與治療的技能，更體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。下面我將分享我在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞。

第一天，我被分派到了脊柱外科門診。在門診中，我見到了各種各樣的患者，有老人因?yàn)檠甸g盤突出而行動(dòng)不便，也有年輕人因?yàn)榧怪鶄?cè)彎而求醫(yī)問診。醫(yī)生們在面對患者時(shí)總是耐心細(xì)致地詢問病史，仔細(xì)檢查癥狀，然后給出專業(yè)的建議。我也跟隨醫(yī)生學(xué)習(xí)如何向患者解釋病情，如何制定治療方案，以及如何開具病歷和處方。這讓我深刻體會(huì)到，醫(yī)生不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要具備良好的溝通能力和同理心。

第二天，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了手術(shù)實(shí)習(xí)。在手術(shù)室里，醫(yī)生們穿著手術(shù)服，嚴(yán)肅認(rèn)真地操作著手術(shù)器械，我看到他們對每一個(gè)步驟都如數(shù)家珍，一絲不茍。在手術(shù)過程中，醫(yī)生們之間默契配合，互相協(xié)作，確保手術(shù)的順利進(jìn)行。我深深感受到了手術(shù)的復(fù)雜和精密，同時(shí)也對醫(yī)生們的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)精神肅然起敬。

第三天，我參與了患者的術(shù)后康復(fù)工作。在康復(fù)室里，我看到了一位術(shù)后患者正努力恢復(fù)行走能力，醫(yī)生們耐心地指導(dǎo)他做康復(fù)訓(xùn)練，并鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去?；颊叩哪樕涎笠缰鴪?jiān)定的表情，我看到了他信心十足的目光。這讓我明白了醫(yī)生不僅要治病救人，還要幫助患者重拾信心和勇氣。

在接下來的實(shí)習(xí)日子里，我陸續(xù)參與了各種不同類型的病例診治，例如腰椎間盤突出、脊柱退變等，每一個(gè)病例都讓我學(xué)到了新的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)的過程中，我也漸漸意識(shí)到了醫(yī)生的責(zé)任和使命，醫(yī)生不僅要關(guān)注患者的身體健康，還要關(guān)注他們的心理健康和生活質(zhì)量。我明白了醫(yī)學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，醫(yī)生需要全方面地照顧患者，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，我還與導(dǎo)師們進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流，他們?yōu)槲医獯鹆嗽S多關(guān)于脊柱外科診治的疑問，還引導(dǎo)我參與了一些醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目。通過這些學(xué)術(shù)交流，我不僅加深了對脊柱外科疾病的理解，還提高了自己的學(xué)術(shù)水平。我深深感受到了醫(yī)學(xué)研究的重要性和樂趣，這讓我對未來的醫(yī)學(xué)道路充滿信心和期待。

脊柱外科醫(yī)生實(shí)習(xí)周記，不僅讓我學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還讓我意識(shí)到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。在未來的醫(yī)學(xué)道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望我能成為一名優(yōu)秀的脊柱外科醫(yī)生，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇8

第一天

今天是我作為心理醫(yī)生實(shí)習(xí)生的第一天，我充滿了激動(dòng)和期待。心理醫(yī)院門口高聳的大門給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺，我小心翼翼地推開門，踏入了神秘的世界。

進(jìn)入醫(yī)院后，我被分配到了心理科的實(shí)習(xí)小組。心理科是一個(gè)寬敞明亮的辦公室，四周擺放著一排排書架，上面擺滿了與心理學(xué)相關(guān)的書籍和專業(yè)期刊。坐在辦公桌前，我不禁感慨萬分，眼前的一切仿佛預(yù)示著我即將開始面對和治療各種復(fù)雜的心理問題。

實(shí)習(xí)的第一天，我的任務(wù)是觀察和學(xué)習(xí)。我跟隨著導(dǎo)師，觀察了幾個(gè)心理咨詢案例。第一個(gè)病人是一位年逾六旬的老婆婆，她因?yàn)槭邌栴}來咨詢。老婆婆的兒女已經(jīng)都工作、結(jié)婚了，她一個(gè)人生活導(dǎo)致了失眠的問題。導(dǎo)師細(xì)心地聽取了她的經(jīng)歷，并與她展開了一場溫暖的心靈對話。導(dǎo)師通過傾聽和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助老婆婆找回了自信和安寧?？粗∪藵u漸放松下來，我深深地感受到了心理醫(yī)生的偉大和神奇。

第二天

今天我參與了心理治療過程，開始了實(shí)際的病例操作。病人是一位30多歲的女性，她因?yàn)榛橐鰡栴}而焦慮不安。她與丈夫感情疏遠(yuǎn)，生活乏味，無法找到自己內(nèi)心的平衡點(diǎn)。導(dǎo)師鼓勵(lì)我與病人進(jìn)行面對面的交流和咨詢。

我坐在椅子上，與病人對話。我向她表達(dá)了關(guān)心和理解，并慢慢引導(dǎo)她自我分析和反思。她起初有些抗拒，但我耐心地和她進(jìn)行深入的對話，教她如何逐漸接受自己的狀況，并找到解決問題的辦法。在這個(gè)過程中，我看到了病人的眼神從迷茫變得清澈和明亮，這是一種治愈的力量。

第三天

今天，我又接觸到了不同類型的病例。一個(gè)10歲的男孩因?yàn)樵趯W(xué)校受到欺凌，而情緒低落和自卑。面對年幼的病人，我感到有些手足無措。但導(dǎo)師鼓勵(lì)我要保持平和的心態(tài)，從病人的角度去思考問題。

我與男孩聊起了他的興趣和愛好，試圖找到他內(nèi)心的亮點(diǎn)。在一次交流中，男孩告訴我他喜歡畫畫。我鼓勵(lì)他將感受通過繪畫表達(dá)出來，并用畫筆畫出關(guān)于自己的一幅畫。通過繪畫的過程，男孩逐漸打開了心扉，他向我描繪了一個(gè)勇敢而自信的自己。我看到了希望，也看到了男孩眼中重現(xiàn)的光芒。

第四天

今天我參觀了心理醫(yī)院的病房，與一些患有嚴(yán)重精神疾病的病人接觸。他們中的一位，是一位年輕的女性，患有嚴(yán)重的抑郁癥。那雙空洞而無神的眼睛使我心痛不已。

面對這樣的患者，我意識(shí)到心理醫(yī)生的職責(zé)更是需要耐心和細(xì)心。我與她進(jìn)行了許多次交談，試圖通過傾聽和陪伴緩解她的心理壓力。盡管進(jìn)展很小，但我堅(jiān)信沒有人是絕望的，我們始終要給患者希望。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，也是最具挑戰(zhàn)性的一天。我面對的是一位年輕女性患者，她在一次車禍中失去了雙親，喪失了對生活的信心和勇氣。簡直無法想象她所承受的痛苦和折磨。

我用盡全力去幫助她，透過每一次交流，試圖撕開她內(nèi)心的創(chuàng)傷。我給她更多鼓勵(lì)和支持，同時(shí)教她如何面對和接受改變。經(jīng)過長時(shí)間的努力，逐漸看到了她嘴角微微上揚(yáng)的笑容。這種微小的改變，讓我感到無比的欣慰和自豪。

回顧這一周，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但也嘗到了無與倫比的成就感。作為一名心理醫(yī)生實(shí)習(xí)生，我與病人之間建立了一種特殊的聯(lián)系，看到了他們從困惑到明白的過程，這給我?guī)砹藰O大的滿足感。雖然實(shí)習(xí)已結(jié)束，但我將堅(jiān)定地走下去，在這個(gè)充滿溫暖和希望的職業(yè)道路上，為更多需要幫助的人提供心理援助。

醫(yī)生實(shí)習(xí)周記 篇9

本周是我在艾滋病科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)經(jīng)歷讓我深刻感受到了這個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜性和重要性。在這篇周記中，我將分享我本周的學(xué)習(xí)和感悟。

第一天，當(dāng)我踏入艾滋病科病房時(shí)，我立刻感受到了一種沉重的氛圍。病房里滿是各種生病的患者，他們的眼神中充滿了絕望和恐懼。我看到了一位年輕的男子，他因?yàn)榘滩⊥砥诤喜⒘硕喾N感染，整個(gè)人瘦弱不堪，臉色蒼白，我不禁感到心痛。這讓我深刻體會(huì)到艾滋病患者的痛苦和悲哀，也讓我更加珍惜自己的健康。

在這個(gè)病房里，我跟隨著主治醫(yī)生進(jìn)行查房和診療。我發(fā)現(xiàn)艾滋病的治療并不簡單，需要綜合多種藥物進(jìn)行抗病毒治療，同時(shí)還需要對各種并發(fā)癥進(jìn)行及時(shí)干預(yù)。主治醫(yī)生給每位患者耐心解釋病情，幫助他們樹立信心，這讓我深受啟發(fā)。艾滋病患者需要的不僅僅是藥物治療，更需要醫(yī)生的關(guān)愛和支持。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還參與了一些病例討論和學(xué)術(shù)交流。我了解到艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，這讓我對這個(gè)疾病有了更深入的了解。我意識(shí)到預(yù)防艾滋病的重要性，同時(shí)也意識(shí)到艾滋病患者在社會(huì)中的歧視和困境。作為一名醫(yī)生，我們不僅要治療疾病，更要關(guān)心患者的心理健康，并努力消除對他們的歧視和偏見。

在這周的實(shí)習(xí)中，我還參與了一次艾滋病知識(shí)的普及活動(dòng)。我和其他醫(yī)生一起到學(xué)校進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的宣傳，向?qū)W生們普及艾滋病的傳播途徑和預(yù)防方法。我看到了學(xué)生們對這個(gè)話題的關(guān)注和好奇，我相信通過這樣的宣傳活動(dòng)，可以增強(qiáng)公眾的防治意識(shí)，減少艾滋病的傳播。

小編認(rèn)為，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益良多。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于艾滋病的知識(shí)，也深刻感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為艾滋病患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為社會(huì)健康貢獻(xiàn)自己的力量。愿所有的艾滋病患者早日康復(fù)，愿社會(huì)能更加包容和理解他們。這是我這周的實(shí)習(xí)周記，謝謝大家的閱讀。

精選閱讀

2025醫(yī)實(shí)習(xí)生周記10篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感，可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些呢？在此，你不妨閱讀一下2025醫(yī)實(shí)習(xí)生周記10篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇1

本周，我有幸作為一名實(shí)習(xí)生進(jìn)入了醫(yī)院的采血室，感受到了其中的挑戰(zhàn)和成就感。進(jìn)入這個(gè)環(huán)境后，我深刻了解到采血工作是醫(yī)療隊(duì)伍中不可或缺的一環(huán)，同時(shí)也對醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)精神和技術(shù)要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

周一，實(shí)習(xí)的第一天，我戴上白大褂和手套，緊張而興奮地走進(jìn)了采血室。室內(nèi)冰箱整齊地?cái)[放著各種驗(yàn)血試劑，空氣中彌漫著一股淡淡的藥水味。護(hù)士長親切地告訴我，作為新來的實(shí)習(xí)生，首先要了解采血的操作流程以及相關(guān)的安全知識(shí)。她將手套交給我，讓我先掌握正確的佩戴方法和步驟。“為了保護(hù)患者和自己的健康，戴手套是必不可少的；而正確佩戴手套不僅可以有效防止感染，還能保證采血的準(zhǔn)確性?！彼托牡亟忉屩?，讓我明白了做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性。

周二，我開始學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確選擇采血位點(diǎn)。在接觸不同的患者之前，我先通過模擬練習(xí)來熟悉操作手法。我學(xué)到了人體皮膚的解剖結(jié)構(gòu)以及靜脈血管的走向，這為我快速準(zhǔn)確選擇采血位點(diǎn)提供了基礎(chǔ)。一位患者前來驗(yàn)血，我尋找合適的靜脈，使用細(xì)針巧妙地插入皮膚，施加適度的負(fù)壓，在血管內(nèi)抽血成功。當(dāng)我看到采集到鮮紅的血液時(shí)，我感到內(nèi)心無比激動(dòng)和自豪。這是我第一次真正接觸到患者的生命體征，讓我對醫(yī)療工作的意義有了更深入的理解。

周三，我開始進(jìn)行血液留樣和標(biāo)本處理。血液標(biāo)本是醫(yī)生作出診斷的重要依據(jù)，因此嚴(yán)格的標(biāo)本處理流程顯得尤為重要。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了如何正確選擇血液標(biāo)本瓶，如何使用注射器采集血液等操作技巧。在標(biāo)本處理過程中，我仔細(xì)記錄每個(gè)樣本的信息，并將其送至實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行進(jìn)一步的檢測。這一天，我充分感受到了醫(yī)院各科室之間的緊密合作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要保持高度的責(zé)任感和操作規(guī)范。

周四，實(shí)習(xí)第四天，我開始有機(jī)會(huì)觀摩師傅們的操作技巧。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士告訴我，操作的速度和準(zhǔn)確度是衡量采血技術(shù)的重要指標(biāo)。我看到師傅們憑借熟練的技巧和專業(yè)的眼光，可以在幾秒鐘內(nèi)成功采血。他們用雙手輕輕拍打著患者的手臂，通過刺激血管，使其鼓起，便于采集血液。我深感技術(shù)實(shí)力與臨床經(jīng)驗(yàn)是采血師傅的重要財(cái)富，也是我追求的目標(biāo)。

周五，實(shí)習(xí)的最后一天，我開始獨(dú)立操作。當(dāng)一名患者走進(jìn)采血室時(shí)，我緊張而認(rèn)真地準(zhǔn)備著。我握住他的手臂，輕聲安慰他，試圖讓他放松下來。經(jīng)歷了一系列的操作，最終我成功地完成了采血，但是我也意識(shí)到自己的操作還需要更多的練習(xí)和提高。在實(shí)習(xí)的最后一刻，我感慨萬千，內(nèi)心對醫(yī)療事業(yè)充滿了敬意和向往。

實(shí)習(xí)期的五天讓我親身體驗(yàn)到了醫(yī)療工作者的辛勤付出和專業(yè)精神。每一個(gè)操作背后都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)和敏銳的洞察力，必須時(shí)刻保持高度的職業(yè)素養(yǎng)。從這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我明白了采血工作是一項(xiàng)既需要技術(shù)又需要人文關(guān)懷的工作。醫(yī)院的采血室如同一個(gè)微小而有力的角落，患者的健康與疾病都在這里經(jīng)歷過，每一滴血液都承載著醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與使命。

直到此刻，回想起自己在采血室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我才真正理解到醫(yī)護(hù)人員的使命感和責(zé)任感。這段經(jīng)歷使我對醫(yī)療事業(yè)的熱愛更加堅(jiān)定，也讓我對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了動(dòng)力。無論走到哪里，我將始終懷揣著為患者服務(wù)的初心，腳踏實(shí)地，在醫(yī)療這個(gè)偉大的事業(yè)中努力前行。

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇2

第一周

這是我作為一名財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)生的第一周實(shí)習(xí)，我對未來的工作充滿了期待和好奇。周一一到公司，我被分配到了財(cái)務(wù)部門，開始了我的實(shí)習(xí)之旅。我被要求熟悉公司的財(cái)務(wù)軟件和流程，并且跟隨我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)如何進(jìn)行日常的財(cái)務(wù)記賬和報(bào)銷。

在實(shí)習(xí)的第一天，我遇到了一些困難，由于我對公司的財(cái)務(wù)軟件不太熟悉，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。但是我的導(dǎo)師很耐心地教導(dǎo)我，讓我慢慢地適應(yīng)工作環(huán)境。在他的幫助下，我漸漸掌握了公司的財(cái)務(wù)軟件，也學(xué)會(huì)了如何正確地進(jìn)行記賬和報(bào)銷。

周二，公司有一個(gè)財(cái)務(wù)部門的小會(huì)議，我也被邀請參加。在會(huì)議上，我結(jié)識(shí)了其他財(cái)務(wù)同事，他們都很友好并且愿意幫助我。我向他們請教了一些關(guān)于財(cái)務(wù)工作的問題，收獲頗豐。

周三，我開始參與公司的一些財(cái)務(wù)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)一些簡單的數(shù)據(jù)分析和報(bào)表制作。雖然這些工作看起來有些枯燥，但我覺得很有挑戰(zhàn)性，并且能夠提升我的財(cái)務(wù)能力。

周四和周五，我繼續(xù)參與公司的財(cái)務(wù)項(xiàng)目，并且開始接觸一些復(fù)雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。雖然我感到有些吃力，但是這也讓我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。

第一周的實(shí)習(xí)讓我對財(cái)務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了在實(shí)習(xí)中的重要性，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力。希望能夠在實(shí)習(xí)的過程中有所收獲，為我的未來財(cái)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿未來的實(shí)習(xí)生活更加精彩！

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇3

本周是我在市場部實(shí)習(xí)的第三周，我感到非常興奮和激動(dòng)。這周過得非常充實(shí)，我不僅有機(jī)會(huì)學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還和同事們建立起了非常好的關(guān)系。

星期一，我被指派幫助團(tuán)隊(duì)完成一份市場調(diào)研報(bào)告。我先從公司內(nèi)部的數(shù)據(jù)庫中獲取了一些關(guān)于競爭對手的信息，并對其進(jìn)行了分析。然后，我上網(wǎng)查找了一些行業(yè)報(bào)告，并從中了解到了消費(fèi)者的購買習(xí)慣和市場趨勢。

星期二，我參加了一個(gè)市場調(diào)研會(huì)議。在會(huì)議上，我能夠聆聽到來自各個(gè)部門的匯報(bào)，了解到他們的市場策略和經(jīng)驗(yàn)。我還有機(jī)會(huì)提出一些自己的想法和觀點(diǎn)，并得到了大家的認(rèn)可和贊許。這讓我感到非常自豪和有成就感。

星期三，我被要求協(xié)助市場部經(jīng)理完成一份新產(chǎn)品的市場推廣計(jì)劃。這對于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是一個(gè)非常重要的任務(wù)。為了完成這項(xiàng)任務(wù)，我進(jìn)行了大量的市場研究和競爭對手分析，并和同事們進(jìn)行了多次討論和交流。最終，我們制定出了一個(gè)全面而有效的推廣方案。

星期四，我參加了一個(gè)市場部舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)上，我學(xué)到了很多市場營銷的基本理念和技巧。我還有機(jī)會(huì)和其他實(shí)習(xí)生互動(dòng)，交流各自的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)對于我的職業(yè)生涯發(fā)展非常有幫助。

星期五，我與另外一個(gè)實(shí)習(xí)生合作完成了一份市場部的月度報(bào)告。我們收集了大量的數(shù)據(jù)，并對其進(jìn)行了整理和分析。我們撰寫了一份詳細(xì)的報(bào)告，并將其提交給市場部經(jīng)理。他對我們的工作非常滿意，并對我們的努力表示了贊賞。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻感受到了市場部的工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同事們，他們對我非常友好和支持。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇4

第一周

在進(jìn)入自閉癥機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。雖然在大學(xué)里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于自閉癥的知識(shí)，但我深知理論知識(shí)遠(yuǎn)不能代替親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這家機(jī)構(gòu)是一個(gè)多功能綜合性的自閉癥康復(fù)中心，提供醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)并關(guān)注自閉癥兒童的教育和培訓(xùn)。我的導(dǎo)師介紹了機(jī)構(gòu)的運(yùn)作模式，讓我了解了實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。

第一天的工作是參觀并熟悉機(jī)構(gòu)的各個(gè)部門和設(shè)施。機(jī)構(gòu)內(nèi)部環(huán)境溫馨而有序，就像一個(gè)大家庭。每個(gè)房間都被布置得溫馨而舒適，為孩子們提供了一個(gè)安全、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。我被機(jī)構(gòu)的關(guān)愛和教育理念深深地打動(dòng)。

第二天，我被分配到康復(fù)部門工作。這個(gè)部門的主要目的是提供物理治療和語言治療等康復(fù)服務(wù)，幫助自閉癥兒童提高他們的功能能力和社交技巧。我有幸跟隨一位經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)師觀察治療過程?？祻?fù)師使用了一種叫做"ABA"的行為療法，它在自閉癥康復(fù)中被廣泛應(yīng)用。我在觀察過程中學(xué)到了很多，例如如何培養(yǎng)孩子的注意力和專注力，如何改善他們的社交能力等等。

第三天，我被分配到教育部門實(shí)習(xí)。這個(gè)部門的目標(biāo)是幫助自閉癥兒童提高他們的學(xué)習(xí)能力和自理能力。我觀察了一堂課，在這堂課上老師通過游戲和互動(dòng)的方式教授知識(shí)。我了解到每個(gè)自閉癥兒童的需求和進(jìn)展速度各不相同，因此需要個(gè)性化的教學(xué)方法。我對老師們毫不保留的愛心和耐心深感敬佩。

第四天，我參與了一個(gè)由機(jī)構(gòu)組織的家長講座。這個(gè)講座的主題是如何在家庭環(huán)境中幫助自閉癥兒童更好地成長。講座的講師是一位家庭療法師，她詳細(xì)講解了自閉癥的特點(diǎn)和處理方法。我在家長們的眼中看到了對自閉癥兒童的深深的疼愛和無限的希望。他們?yōu)榱撕⒆觽兊奈磥聿幌б磺写鷥r(jià)，這令我心生敬意。

第五天，我參與了一個(gè)機(jī)構(gòu)內(nèi)的音樂治療課程。音樂治療是一種通過音樂和聲音來治療自閉癥兒童的方法，我之前從未接觸過。這個(gè)課程非常有趣，我看到孩子們在音樂的節(jié)奏中舞動(dòng)著，他們的臉上洋溢著快樂的笑容。音樂治療師告訴我，音樂對于自閉癥兒童的療效非常顯著，因?yàn)樗梢哉{(diào)動(dòng)孩子們的感情和注意力。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷非常豐富和有意義。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何與自閉癥兒童和他們的家人建立起深入的聯(lián)系。我目睹了自閉癥兒童及其家庭所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)，也看到了他們無盡的勇氣和毅力。作為一個(gè)自閉癥機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)生，我將用自己的知識(shí)和精力盡力為他們提供幫助，為他們的未來貢獻(xiàn)一份力量。

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇5

ICU一周實(shí)習(xí)生周記

第一天

今天是我作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）的第一天。當(dāng)我踏入這個(gè)重要的醫(yī)療環(huán)境時(shí)，我感到興奮又緊張。ICU是一個(gè)繁忙而充滿挑戰(zhàn)的地方，這里是治療危重病人的關(guān)鍵地點(diǎn)。作為實(shí)習(xí)生，我既期待著學(xué)到更多實(shí)用的臨床知識(shí)，又怕自己無法應(yīng)對工作壓力。

我首先參觀了整個(gè)ICU，工作區(qū)域被精心設(shè)計(jì)成一個(gè)干凈整潔又高效的環(huán)境。病床排在一排，每一個(gè)病床上都有多種儀器設(shè)備，包括心電監(jiān)護(hù)器、呼吸機(jī)和各種監(jiān)測儀器。我被告知這些設(shè)備的功能和使用方法，雖然剛開始有些頭大，但我發(fā)誓要盡快掌握它們。

當(dāng)天，我被分配到一個(gè)病房，其中一個(gè)病人是一位中年男性，患有嚴(yán)重的肺炎。我和我的導(dǎo)師一起檢查他的病情，并觀察他的病情變化。導(dǎo)師向我解釋了各種監(jiān)測數(shù)據(jù)的意義，以及如何解讀和處理它們。我很高興能夠觀察到這位患者的狀況在我們的關(guān)注下有所改善。

第二天

今天，我繼續(xù)在ICU工作，我感到更加自信和熟悉了。我知道了每個(gè)病床的患者病歷，并能夠與其他醫(yī)護(hù)人員有效地交流。我還參與了一些例行程序，如換藥和抽血，并學(xué)習(xí)了如何正確地放置留置導(dǎo)管和漂浮管。

我還有機(jī)會(huì)觀察到一位心臟病手術(shù)后的患者。這位患者是一位老年女性，她在手術(shù)后需要密切監(jiān)測。在我的導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我了解了她的術(shù)后恢復(fù)情況，并學(xué)會(huì)了如何正確監(jiān)測她的血壓和心率。

第三天

今天，我在ICU遇到了一個(gè)極為緊急的情況：一位患者的呼吸突然停止。作為實(shí)習(xí)生，我感到有些手足無措，但我立即向我的導(dǎo)師求助。在她的指導(dǎo)下，我們迅速進(jìn)行了心肺復(fù)蘇，并成功將患者穩(wěn)定下來。這個(gè)緊急事件讓我意識(shí)到在ICU工作的重要性，以及對緊急情況的應(yīng)對能力的重要性。

第四天

我逐漸適應(yīng)了ICU的工作環(huán)境，并開始參與更多的病例。今天，我有機(jī)會(huì)觀察一位創(chuàng)傷嚴(yán)重的患者。他是一名年輕男性，遭受了嚴(yán)重的車禍傷害。我被告知這位患者的病情非常復(fù)雜，需要各種監(jiān)測和治療。

我在我的導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與了他的護(hù)理和治療。我們通過X射線、CT掃描和其他檢查來評估他的傷勢，并進(jìn)行了緊急手術(shù)以控制內(nèi)出血。雖然整個(gè)過程非常緊張和困難，但我感到非常幸運(yùn)能夠參與到這樣一個(gè)重要的治療過程中。

第五天

今天，我繼續(xù)參與ICU中的例行工作，如觀察患者病情、安排檢查和評估治療效果。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心電圖的解讀，這對于監(jiān)測心臟疾病患者的狀況非常重要。

在整個(gè)一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的臨床知識(shí)，還體驗(yàn)到了ICU工作的緊張和充實(shí)。這個(gè)星期讓我明白了在這個(gè)領(lǐng)域工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)，并加深了我對護(hù)理職業(yè)的熱愛。我感謝我的導(dǎo)師和其他醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)和支持，他們品行高尚，專業(yè)知識(shí)豐富。我期待著未來繼續(xù)在ICU中學(xué)習(xí)和成長。

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇6

這是我作為一名房屋測繪實(shí)習(xí)生的第一個(gè)周記，我想通過這篇文章來記錄我在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞以及所學(xué)所悟。作為一名房屋測繪實(shí)習(xí)生，我深知這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的崗位，因此我對自己有著嚴(yán)格的要求。

第一天，我?guī)е鴿M腔熱情和期待來到了測繪辦公室。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的測繪師，他給了我很多實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他告訴我，測繪是一門嚴(yán)謹(jǐn)而精確的學(xué)科，精確度的要求可以決定一項(xiàng)工程的成敗。我當(dāng)然明白，這是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，因此我付出了更多的努力來學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

在接下來的幾天里，我跟隨導(dǎo)師去了一些現(xiàn)場測量。第一次面對高樓大廈時(shí)，我不禁感到有些緊張。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快掌握了一些基本的測量技巧，并能夠熟練使用測量儀器。不僅如此，在測量過程中，導(dǎo)師還教會(huì)我如何分析和處理數(shù)據(jù)，以及如何繪制準(zhǔn)確的平面圖。這些經(jīng)驗(yàn)無疑對我今后的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。

在測繪過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有一次我們需要在一座已經(jīng)建成的大樓上進(jìn)行測量，但是由于無法進(jìn)入大樓內(nèi)部，測量變得非常困難。我并沒有灰心喪氣，而是與導(dǎo)師一起尋找解決方案。最終，我們找到了一個(gè)合適的位置，通過望遠(yuǎn)鏡和測量儀器，成功完成了測量任務(wù)。這種堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神讓我受益匪淺。

除了實(shí)地測量，我還參與了一些室內(nèi)測繪的工作。在室內(nèi)測繪中，我學(xué)習(xí)了如何使用三維掃描儀來獲取建筑物的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，并利用CAD軟件進(jìn)行建模和繪圖。這種技術(shù)的應(yīng)用使得測繪工作更加高效和精確。而通過與導(dǎo)師的合作，我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)測量數(shù)據(jù)來分析建筑物的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性，這對于確保建筑物的安全和穩(wěn)固無疑是至關(guān)重要的。

在這個(gè)周記中，我還想記錄一下我在學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)。房屋測繪是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)科，前沿的技術(shù)和知識(shí)隨時(shí)都在更新。作為一名實(shí)習(xí)生，我深刻體會(huì)到了自己的不足之處，也明白了自己在知識(shí)和技能上的不足。我決定在接下來的實(shí)習(xí)期間，加倍努力，提升自己的專業(yè)能力。

通過這篇周記，我對房屋測繪這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解，并清晰地認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展路徑。我希望通過每一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能夠不斷提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，為將來成為一名優(yōu)秀的房屋測繪師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要經(jīng)歷，我將會(huì)珍惜并從中學(xué)到更多。我相信，只要付出足夠的努力和學(xué)習(xí)，我一定能在這個(gè)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績，并成為一名對社會(huì)有用的人才。這是我對未來的一個(gè)美好期許，也是我堅(jiān)持不懈努力的動(dòng)力來源。

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇7

本周是我作為教育局實(shí)習(xí)生的第一周，每天都是充實(shí)而忙碌的。這篇周記旨在記錄我這一周的所見所聞，以及對實(shí)習(xí)生活的感悟和反思。

星期一，我的實(shí)習(xí)生活正式開始了。早上到達(dá)教育局，我立即被分配到一個(gè)小組。雖然剛開始有點(diǎn)緊張，但隨著同事們的親切和幫助，我很快融入了這個(gè)小組。今天的主要工作是整理文件資料和進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，雖然相對繁瑣，但我意識(shí)到這些工作對于教育局的日常運(yùn)行和決策有著重要的意義。

星期二，我被要求參加了一場關(guān)于學(xué)校課程改革的研討會(huì)。在會(huì)上，教育專家們分享了他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，并與與會(huì)者討論了各種教育政策和方法。正是通過這樣的活動(dòng)，教育局才能夠了解最新的教育動(dòng)態(tài)，并在制定決策時(shí)有所依據(jù)。我深深感受到自己還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)和積累。

星期三，我有幸參觀了一所中學(xué)。這所中學(xué)是該市的名校，與其他中學(xué)相比，它擁有更好的師資力量和教學(xué)資源。在參觀過程中，我觀摩了一堂優(yōu)秀的課程，并與一些學(xué)生交流。通過和學(xué)生們互動(dòng)，我也更加了解了教育局制定相關(guān)政策的重要性，以及教育工作者在實(shí)際教學(xué)中的困惑和需求。

星期四，我與我的同事一起進(jìn)行了一項(xiàng)教育調(diào)查。我們采訪了一些學(xué)生和家長，了解他們對教育體制和教學(xué)質(zhì)量的看法。通過這次調(diào)查，我對學(xué)生和家長對教育的期望和需求有了更深入的了解，并將這些信息匯總整理，為教育局的決策提供參考。

星期五，我參加了一場關(guān)于職業(yè)教育的座談會(huì)。與會(huì)者來自各個(gè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)，大家就如何提高職業(yè)教育質(zhì)量進(jìn)行了熱烈的討論。我在座談會(huì)中發(fā)表了自己的意見，并與其他與會(huì)者進(jìn)行了深入的交流。通過這次座談會(huì)，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育對于培養(yǎng)社會(huì)需要的各行各業(yè)的人才是非常重要的。

總結(jié)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了教育工作的復(fù)雜性和重要性。作為一名教育局的實(shí)習(xí)生，我參與和了解了不同層面的工作，并親身感受到了教育決策和政策制定的艱辛和責(zé)任。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處，需要更多學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己。

接下來的實(shí)習(xí)生活，我將更加努力地投入到工作中，積極學(xué)習(xí)和思考，爭取在這個(gè)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。我相信通過這次實(shí)習(xí)，我不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠更好地了解教育局的工作，為今后從事教育行業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇8

第一周

剛踏入稅務(wù)局的大門，我充滿了期待和緊張。作為一名稅務(wù)實(shí)習(xí)生，我將在這里度過整個(gè)暑假，親身感受稅務(wù)工作的種種細(xì)節(jié)。實(shí)習(xí)的第一天，我被分派到了辦公室，與其他實(shí)習(xí)生一同接受了一場簡短的培訓(xùn)。培訓(xùn)包括了稅法基礎(chǔ)知識(shí)、常見稅務(wù)問題以及操作系統(tǒng)的使用方法。

第二天，我終于有機(jī)會(huì)在真實(shí)的稅務(wù)環(huán)境中工作了。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的稅務(wù)專家。她向我介紹了稅務(wù)局的組織結(jié)構(gòu)以及各個(gè)部門的職責(zé)。她帶我參觀了多功能廳，這是稅務(wù)局經(jīng)常用來舉辦會(huì)議和培訓(xùn)的地方。我對這里的設(shè)施和氛圍感到非常滿意，因?yàn)樗鼈兂浞终故玖嗽摼值膶I(yè)性和高效性。

第三天，我被分派到了稅務(wù)服務(wù)窗口，負(fù)責(zé)接待納稅人并幫助他們解答各種稅務(wù)問題。起初，我對此感到有些緊張，因?yàn)槲覔?dān)心自己不了解所有的稅務(wù)知識(shí)。我的導(dǎo)師鼓勵(lì)我要勇敢地面對，她告訴我，實(shí)習(xí)的目的就是為了學(xué)習(xí)和提高。所以，我?guī)е活w積極的心態(tài)和納稅人互動(dòng)，盡力解答他們的問題。

第四天，我被分派到了稅務(wù)管理部門。這是我最期待的部門之一，因?yàn)槲蚁肓私舛悇?wù)政策的制定和執(zhí)行過程。在這里，我參與了部門例會(huì)，并有幸聆聽了一位部門主管的講座。他詳細(xì)介紹了最新的稅務(wù)政策，并強(qiáng)調(diào)了稅務(wù)法規(guī)的重要性。這對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我加深了對稅務(wù)政策背后邏輯的理解。

第五天，我被分派到了稅務(wù)審查部門。這個(gè)部門負(fù)責(zé)審查企業(yè)的納稅申報(bào)表和相關(guān)材料。我在這里學(xué)到了很多實(shí)踐技巧，如如何判斷企業(yè)是否存在偷稅漏稅情況以及如何正確使用各種稽查工具。這對我來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶仨殰?zhǔn)確而迅速地分析各種數(shù)據(jù)。通過與同事的密切合作，我的審查能力不斷提高，我對稅務(wù)審查的理解也更加深入了。

第六天，我被分派到了稅務(wù)宣傳部門。這個(gè)部門負(fù)責(zé)向納稅人宣傳稅收政策，增強(qiáng)納稅人的稅收意識(shí)。在這里，我參與了多個(gè)宣傳活動(dòng)并擔(dān)任志愿者。這使我感受到了稅務(wù)工作的社會(huì)意義和責(zé)任。通過與納稅人的互動(dòng)，我了解了他們的困惑和需求，并幫助他們解答與稅收有關(guān)的問題。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到稅收對社會(huì)和個(gè)人的重要性。

第七天，這一周的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。回顧這一周的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多東西，也深刻感受到了稅務(wù)工作的魅力和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到稅務(wù)工作需要豐富的專業(yè)知識(shí)、敏銳的觀察力和良好的溝通能力。我也體會(huì)到了稅務(wù)工作的忙碌和復(fù)雜性，但同時(shí)我也感受到了自己的成長和進(jìn)步。通過這一周的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己將來從事稅務(wù)工作的決心。

即將迎來第二周的實(shí)習(xí)，我迫不及待地期待著繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。我希望通過實(shí)習(xí)，能夠更加深入地了解稅收制度，提升自己的專業(yè)能力，并為納稅人提供更好的服務(wù)。

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇9

第一天 實(shí)習(xí)的開始

今天是我作為胃腸外科實(shí)習(xí)生的第一天，我滿懷激動(dòng)和期待走進(jìn)了醫(yī)院。胃腸外科是我專業(yè)的重要方向，通過這次實(shí)習(xí)，我希望能夠?qū)W到更多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

早上9點(diǎn)，我來到了胃腸外科醫(yī)生辦公室，見到了我的導(dǎo)師李醫(yī)生。他是這個(gè)科室的主任，經(jīng)驗(yàn)豐富，人緣極好。李醫(yī)生非常友好地和我交流，介紹了胃腸外科的工作內(nèi)容和實(shí)習(xí)生的職責(zé)。他還提醒我在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

隨后，李醫(yī)生領(lǐng)我參觀了整個(gè)科室。這是一個(gè)設(shè)備齊全的現(xiàn)代化手術(shù)室，所有器械和設(shè)備都非常精良。我對這些高科技設(shè)備感到非常好奇，也對手術(shù)室的安全感到非常重視。李醫(yī)生告訴我，在手術(shù)室工作需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心，任何一絲疏忽都可能導(dǎo)致重大意外。

下午，我開始參與實(shí)際的工作。第一個(gè)病例是一位胃潰瘍患者，需要進(jìn)行胃鏡檢查。我和李醫(yī)生一起為病人準(zhǔn)備，給予病人安慰和解釋，然后幫助李醫(yī)生進(jìn)行檢查。通過胃鏡，我們清晰地看到了患者胃黏膜上的潰瘍病變，這對我來說是一次非常有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在李醫(yī)生的指導(dǎo)下，我還學(xué)到了很多操作技巧。

第二天 手術(shù)實(shí)習(xí)

今天，我迎來了第一次參與手術(shù)的機(jī)會(huì)。李醫(yī)生通知我，今天有一臺(tái)腸梗阻的手術(shù)，需要我的幫助。我非常激動(dòng)，也有些緊張。

早上8點(diǎn)，手術(shù)開始。我和其他的助理醫(yī)生一起穿上手術(shù)服，戴上口罩和手套，進(jìn)入手術(shù)室。手術(shù)室里的氣氛緊張而肅靜，似乎每個(gè)人都在默默地專注工作。

李醫(yī)生親自帶領(lǐng)我的工作，他非常細(xì)致地解釋手術(shù)的步驟和操作要點(diǎn)。我協(xié)助他準(zhǔn)備器械、擦拭傷口、穿線等。盡管緊張，但是我努力保持專注和冷靜，不敢有一絲馬虎。

整個(gè)手術(shù)持續(xù)了近四個(gè)小時(shí)，最后成功地解除了患者的腸梗阻。當(dāng)我們仔細(xì)地觀察患者腹部，確認(rèn)手術(shù)效果良好時(shí)，我感到了一種巨大的成就感。這次手術(shù)是我作為實(shí)習(xí)生的首次親身參與，我深深地明白了手術(shù)團(tuán)隊(duì)的重要性和協(xié)作的力量。

第三天 科研學(xué)習(xí)

早上，李醫(yī)生邀請我參加一個(gè)胃腸外科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)講座。講座的主題是胃腸道腫瘤的最新治療進(jìn)展。在這次講座中，專家講解了胃腸道腫瘤的病理生理機(jī)制和現(xiàn)代治療技術(shù)。這些知識(shí)對于我來說是全新的，它們使我對胃腸外科這個(gè)領(lǐng)域的前沿發(fā)展更加好奇。

下午，我開始進(jìn)行科研工作。我選擇了一個(gè)胃腸道腫瘤相關(guān)的研究課題，開始查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料。我通過網(wǎng)上期刊、書籍和醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫等渠道，收集了大量的研究文獻(xiàn)。我學(xué)會(huì)了如何篩選、閱讀和整理這些文獻(xiàn)，并將它們與自己的研究內(nèi)容進(jìn)行關(guān)聯(lián)和分析。

第四天 病房見習(xí)

今天，我來到了胃腸外科的病房，開始進(jìn)行病房見習(xí)。病房里住滿了各種胃腸疾病患者，他們來自不同的年齡段和各個(gè)社會(huì)階層。我通過與病人和家屬的交流，了解到患者胃腸道疾病對他們生活的影響和困擾。

在李醫(yī)生的帶領(lǐng)下，我參與并觀摩了一些病人的拔管和傷口換藥等工作。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)生對患者的責(zé)任和關(guān)懷。我希望通過我的努力和專業(yè)知識(shí)，能夠幫助更多的患者戰(zhàn)勝疾病，重獲健康和幸福。

第五天 總結(jié)與展望

這一周的胃腸外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我在這個(gè)科室中學(xué)到了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，也感受到了作為醫(yī)生所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

通過每天的觀摩、手術(shù)、學(xué)術(shù)講座和病房見習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己成為一名胃腸外科醫(yī)生的決心。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將這些知識(shí)和技能應(yīng)用到臨床實(shí)踐中，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名胃腸外科實(shí)習(xí)生，我深知自己身上的責(zé)任和使命。我希望自己能夠在這個(gè)領(lǐng)域中有所建樹，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，通過我的努力和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的胃腸外科醫(yī)生。

醫(yī)實(shí)習(xí)生周記 篇10

這是我作為實(shí)習(xí)生的第一周，新的環(huán)境和角色讓我感到有些緊張又充滿期待。作為一名大學(xué)生，這個(gè)暑假實(shí)習(xí)是我在職業(yè)生涯上的第一步，我希望通過這個(gè)機(jī)會(huì)能夠獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)，并提升自己的能力。

第一天上班，我準(zhǔn)時(shí)來到公司，被領(lǐng)導(dǎo)安排到了市場部門。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的市場經(jīng)理，他熱情地接待了我，并詳細(xì)介紹了公司的業(yè)務(wù)和部門職責(zé)。隨后，他帶我參觀了整個(gè)部門，并介紹了部門的其他成員。大家都很友好，給了我很多鼓勵(lì)和支持。

在接下來的幾天里，我逐漸熟悉了市場部門的工作流程和項(xiàng)目。我?guī)椭聜冋硎袌稣{(diào)研數(shù)據(jù)，分析競爭對手的產(chǎn)品和市場動(dòng)態(tài)。每天都有新的任務(wù)等待著我，我要盡快適應(yīng)并完成它們。雖然工作內(nèi)容對于我來說有些陌生，但我努力學(xué)習(xí)，并且勇敢地提出問題。同事們總是很耐心地解答我的疑問，并給我很多指導(dǎo)和建議。

在第三天的下午，我被要求參加了一場會(huì)議。這是我生平第一次參加這么大規(guī)模的會(huì)議，我感到有些緊張。會(huì)議上，公司的高層領(lǐng)導(dǎo)介紹了公司的新產(chǎn)品和市場策略，還有市場部門需要采取的相應(yīng)措施。在會(huì)議過程中，我大膽發(fā)言，并提出了一些建議。雖然有些緊張，但我能感受到同事們對我的支持和認(rèn)可。這讓我倍感鼓舞，下定決心要更積極地參與工作。

這周的最后一天，我和同事們一起制定了下周的工作計(jì)劃。我被安排負(fù)責(zé)一個(gè)新項(xiàng)目的市場調(diào)研工作，我感到非常興奮和有壓力。雖然任務(wù)很繁重，但我相信在同事們的幫助下，我一定能勝任好這個(gè)工作。

回到家中，我整理了一下這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我意識(shí)到，作為一名實(shí)習(xí)生，除了完成自己的工作，也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。這周我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也深深感受到了職場的挑戰(zhàn)和壓力，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，勇敢面對，就一定能夠克服困難，取得成功。

實(shí)習(xí)的第一周雖然緊張，但我也感受到了工作帶給我的成就感和滿足感。我堅(jiān)信，通過這次實(shí)習(xí)，我將能夠?yàn)閷淼穆殬I(yè)生涯做好準(zhǔn)備，并成長為一名優(yōu)秀的職場人士。我期待著下周的工作，希望能夠繼續(xù)發(fā)展自己，并為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記優(yōu)選

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醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇1

第一周：

作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我對即將開始的實(shí)習(xí)工作既興奮又緊張。在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要跟隨導(dǎo)師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的日常工作，熟悉各種儀器的使用和常規(guī)檢驗(yàn)流程。導(dǎo)師非常耐心地向我介紹了實(shí)驗(yàn)室的各種設(shè)備和試劑，讓我逐漸熟悉起來。雖然實(shí)驗(yàn)室的工作環(huán)境相對封閉和冷清，但我能感受到同事們的專業(yè)和認(rèn)真，使我倍感榮幸能夠加入他們的團(tuán)隊(duì)。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)樣本的接收和初步處理工作。我學(xué)會(huì)了如何正確地處理各種不同類型的樣本，并且學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地記錄樣本的信息。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了正確的操作方法和標(biāo)本處理流程，讓我感受到了自己在不斷成長和進(jìn)步。

第二周：

第二周的實(shí)習(xí)生活依然忙碌而充實(shí)。我開始參與了更多的實(shí)驗(yàn)室工作，包括常規(guī)的生化、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)。我逐漸學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行樣本的離心、稀釋和染色等操作，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何解讀實(shí)驗(yàn)結(jié)果和進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。在實(shí)驗(yàn)過程中，我時(shí)刻保持著警惕和細(xì)致，以確保每一個(gè)操作步驟都是正確的和精準(zhǔn)的。

在第二周的實(shí)習(xí)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我都努力克服了。有時(shí)候，某些樣本的處理需要更加細(xì)致和耐心，有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的不太一致，但我都認(rèn)真地分析原因并找出解決方法。通過這些困難和挑戰(zhàn)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何沉著冷靜地應(yīng)對問題，不斷提高自己的解決問題的能力。

第三周：

第三周的實(shí)習(xí)生活更加繁忙和緊張。我開始參與了更多的檢驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)研究工作，需要負(fù)責(zé)更多的樣本處理和結(jié)果分析。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多新的檢驗(yàn)技術(shù)和方法，比如PCR、ELISA等，我也學(xué)到了如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和圖表制作。

在第三周的實(shí)習(xí)中，我也參與了一些臨床實(shí)驗(yàn)和研究項(xiàng)目，與導(dǎo)師一起探討實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果解釋。我開始意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)和技能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。通過這三周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生，我在這三周的實(shí)習(xí)中收獲了很多。通過實(shí)踐的學(xué)習(xí)和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我逐漸熟悉了實(shí)驗(yàn)室的工作流程和操作規(guī)范，提高了實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。同時(shí)，我也學(xué)到了如何團(tuán)隊(duì)合作和溝通，如何沉著冷靜地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)，這些都是我未來工作和學(xué)習(xí)所必備的能力。

在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷完善自己，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師而努力奮斗。我相信，通過自己的不懈努力和堅(jiān)持，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。愿我在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域的道路上越走越遠(yuǎn)，為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇2

一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又是一個(gè)充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)周。作為一名醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，我經(jīng)歷了許多精彩而難忘的瞬間，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

本周我所實(shí)習(xí)的科室是外科，是醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)之地。我們這一屆實(shí)習(xí)生人數(shù)眾多，卻可惜的只有少數(shù)名額能進(jìn)入外科實(shí)習(xí)，所以此次實(shí)習(xí)我倍感珍貴。每天早上，我都懷著激動(dòng)的心情提前到達(dá)醫(yī)院，趁著清晨的時(shí)光，呼吸著新鮮的空氣，踏入醫(yī)院大門。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我穿過醫(yī)院的各個(gè)科室，來到外科病房。

剛進(jìn)入外科病房，我就被一陣熟悉的氣息所包圍，各種醫(yī)療設(shè)備和病人被房間里充斥的強(qiáng)烈消毒水味所映襯?？粗鍐紊系幕颊呙麊危颐靼捉酉聛淼娜兆訒?huì)是忙碌而充實(shí)的。第一天的任務(wù)是跟隨帶教醫(yī)生進(jìn)行查房工作。帶教醫(yī)生是一個(gè)和藹可親的中年人，他細(xì)心地給我們講解每位患者的病情和治療方案。通過這種方式，我可以了解到患者病情的復(fù)雜性和醫(yī)生對病情的判斷和處理。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我開始參與到手術(shù)室的工作中。手術(shù)室是外科實(shí)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)之一，也是最需要耐心和專注的地方。第一次走進(jìn)手術(shù)室，我不禁緊張起來。手術(shù)室里面整潔明亮，各種設(shè)備齊全。在一片專業(yè)的操作聲中，我親眼目睹了一臺(tái)開腹手術(shù)。手術(shù)過程中，帶教醫(yī)生一邊講解一邊操作，讓我真切地感受到醫(yī)生的責(zé)任和技術(shù)。

當(dāng)天晚上回到宿舍，我躺在床上回想著今天的經(jīng)歷，心中泛起滿滿的感慨和激動(dòng)。只有親身參與，才能真正理解醫(yī)學(xué)的偉大和醫(yī)生的責(zé)任。臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長的重要階段，我更加深刻地感受到了這一點(diǎn)。

接下來的幾天里，我經(jīng)歷了更多的醫(yī)療工作和學(xué)習(xí)。我跟隨著帶教醫(yī)生去進(jìn)行查房、上門診和急診等工作。每一次都是一個(gè)新的起點(diǎn)，在不同的環(huán)境和患者中學(xué)習(xí)和成長。外科實(shí)習(xí)讓我更加熟悉了常見疾病的處理方法和操作技巧，也讓我了解到醫(yī)生的生活并不像表面看起來那樣輕松。醫(yī)生承擔(dān)著病人的健康和生命，每一次治療都充滿了風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的辛苦和醫(yī)生的付出。他們默默無聞地為病人奉獻(xiàn)了自己的青春和時(shí)間，默默地承擔(dān)著壓力和挑戰(zhàn)。這讓我更加堅(jiān)定了自己追求醫(yī)學(xué)的決心和信念。作為一名醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，我將努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在未來的日子里，用醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能來幫助更多的人。

這一周的實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有意義，讓我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也提高了自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。感激的心情讓我更加堅(jiān)定了醫(yī)學(xué)之路上的前行，我相信，在醫(yī)學(xué)的道路上，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，定能成為一名合格且優(yōu)秀的醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇3

周一：

今天是我作為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生的第一天，心情格外激動(dòng)。早上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到了實(shí)驗(yàn)室，見到了我的導(dǎo)師李醫(yī)生。李醫(yī)生是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、溫和細(xì)心的老師，他詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)設(shè)備和常規(guī)操作流程。隨后，我開始跟隨他學(xué)習(xí)如何進(jìn)行常規(guī)的血液檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)了采血、制片、染色、觀察等步驟。雖然一開始有些手忙腳亂，但慢慢地我也掌握了技巧，開始有了一些自信。

周二：

今天，我開始學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的檢驗(yàn)項(xiàng)目，比如細(xì)胞分析、免疫檢驗(yàn)等。李醫(yī)生耐心地給我講解了各種檢驗(yàn)方法的原理和操作步驟，還帶我去實(shí)驗(yàn)室參與實(shí)際操作。在他的指導(dǎo)下，我成功完成了一些病例的檢驗(yàn)工作，也逐漸對實(shí)驗(yàn)室的工作流程有了更深入的了解。

周三：

今天，我有了更多的機(jī)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行檢驗(yàn)工作。雖然還是會(huì)碰到一些問題，但是通過努力和不斷的實(shí)踐，我逐漸提高了自己的操作技能。李醫(yī)生也經(jīng)常給我一些指導(dǎo)和建議，讓我能夠更好地完成工作。在他的幫助下，我逐漸克服了緊張和不安，也有了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

周四：

今天是我實(shí)習(xí)的第四天，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些常見的檢驗(yàn)項(xiàng)目了。在實(shí)驗(yàn)室的工作中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，也更加深入地了解了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的重要性。雖然工作中會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要努力學(xué)習(xí)，一定能夠克服困難，提高自己的專業(yè)水平。

周五：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我很想念這里的一切。我和李醫(yī)生一起回顧了這幾天的工作情況，他給了我很多肯定和鼓勵(lì)。我也表示了感謝和不舍，但是我知道這只是我醫(yī)學(xué)生涯的一個(gè)開始，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，為將來的工作做好準(zhǔn)備。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，也鍛煉了自己的工作能力和應(yīng)變能力。通過與李醫(yī)生和其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我感受到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也更加堅(jiān)定了我要成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師的信心。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。感謝這一周帶給我的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這段美好的時(shí)光。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇4

星期一:

今天是我作為醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的第一天，我心里充滿了激動(dòng)和緊張。早上六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到了醫(yī)院。一進(jìn)門，我就被熙熙攘攘的人群和忙碌的氣氛所包圍。我的心情更加激動(dòng)了。我迅速找到我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。導(dǎo)師給我介紹了實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)和規(guī)定，并告訴我今天由他來帶我上班。我跟隨著導(dǎo)師來到了急診科，這對我來說是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。導(dǎo)師告訴我，為了更好地了解醫(yī)學(xué)，我將從基層工作做起，從最基本的任務(wù)開始。于是，他讓我?guī)椭t(yī)生測量患者的血壓和體溫。雖然這個(gè)工作看起來簡單，但是我還是很小心翼翼地進(jìn)行。通過這個(gè)簡單的任務(wù)，我更加深入地了解了一個(gè)醫(yī)生的日常工作。

星期二:

今天我來到了內(nèi)科實(shí)習(xí)。這是一個(gè)對我來說充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。我希望通過這個(gè)實(shí)習(xí)獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我跟著我的導(dǎo)師進(jìn)入了病房。病房里住著各種疾病的患者，我感到非常心疼。導(dǎo)師給我介紹了每個(gè)患者的病情，并解釋了他們所需的治療方式。我跟隨導(dǎo)師做了一些基本的檢查，例如聽診、觀察病人的癥狀等。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于各種疾病的知識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)生的工作并不僅僅是治療疾病，更重要的是給予患者關(guān)懷和支持。

星期三:

今天我參觀了手術(shù)室。刀光劍影的地方給我?guī)砹藰O大的震撼。一位資深的外科醫(yī)生向我介紹了他們的工作環(huán)境和操作流程。我站在手術(shù)臺(tái)旁邊，緊張地觀察著每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡管我沒有參與手術(shù)，但是我能夠感受到手術(shù)室里每個(gè)人的緊張和專注。我深深地被這種精神所感染。這次參觀讓我更加堅(jiān)定了自己的醫(yī)學(xué)夢想，并且對醫(yī)生們的辛勤付出充滿了敬意。

星期四:

今天我進(jìn)入了兒科實(shí)習(xí)。這是我特別期待的一天，因?yàn)槲蚁矚g孩子，也想為他們的健康貢獻(xiàn)一份力量。我的導(dǎo)師是一位充滿愛心和耐心的醫(yī)生。他教會(huì)了我如何與孩子們進(jìn)行有效的交流，讓他們放松下來。我們給孩子們做了各種檢查，并幫助他們解決了一些常見的問題，如發(fā)燒、感冒等。在這個(gè)過程中，我看到了孩子們眼中的燦爛和對醫(yī)生的信任。這給予我強(qiáng)烈的動(dòng)力，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，為孩子們帶來健康和快樂。

星期五:

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。我在外科實(shí)習(xí)部門度過了這一天。導(dǎo)師讓我觀摩了一臺(tái)腹腔鏡手術(shù)，這是一項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù)。醫(yī)生們通過小切口在患者的腹腔內(nèi)進(jìn)行操作，減少了手術(shù)創(chuàng)傷。我看到了醫(yī)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，也看到了他們背后的艱辛和付出。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解和體會(huì)，我感到非常幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)參與其中。

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與患者和團(tuán)隊(duì)有效地交流和合作。我深深地感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命感，也更加明確了自己未來的職業(yè)選擇。盡管實(shí)習(xí)過程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能夠成為一名出色的醫(yī)生，為患者健康作出貢獻(xiàn)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)夢想，我期待著在未來的日子里繼續(xù)追求我的目標(biāo)。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇5

這是一篇關(guān)于我的中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的周記，我將會(huì)詳細(xì)地記錄下我的每一天經(jīng)歷。

第一周：熟悉環(huán)境

在實(shí)習(xí)的第一周，我們主要是熟悉了一下實(shí)習(xí)的環(huán)境。老師給我們介紹了中醫(yī)診所的所有設(shè)備，同時(shí)也指導(dǎo)了我們?nèi)绾问褂眠@些設(shè)備。我們還跟隨老師一起進(jìn)行了診療，了解了中醫(yī)是如何進(jìn)行診斷的，通過觀察病人的舌頭、脈搏和面色等等來判斷病人的病情。這讓我對中醫(yī)的使用產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第二周：治療疼痛

第二周，我們開始接受真正的實(shí)習(xí)，我們的任務(wù)是治療疼痛病人。我們學(xué)習(xí)了許多疼痛的診療方法，比如腰痛、頸痛、肩痛等等。我們用中藥進(jìn)行治療，進(jìn)行了許多針灸和按摩，這些治療方法都讓病人感到極大的舒適。當(dāng)我看到病人痛苦的面容逐漸消失，我感到非常的欣慰。

第三周：調(diào)節(jié)肝氣

在第三周，我們將目光轉(zhuǎn)向了對調(diào)節(jié)肝氣的診療上。肝氣郁結(jié)是許多人身體上的問題，我們開始對病人進(jìn)行針灸和艾灸，這種治療方法被稱為“活血化瘀”法。我們還學(xué)習(xí)了如何使用艾條進(jìn)行艾灸。

第四周：養(yǎng)生保健

在最后一周，我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是了解如何對病人進(jìn)行養(yǎng)生保健。我們向病人詳細(xì)介紹了中藥的特點(diǎn)和功效，以及如何保持身體的健康。我們還向病人介紹了許多自然療法，比如中藥、健康飲食、運(yùn)動(dòng)等等，這些方法可以幫助病人在日常生活中更好地保持自己的健康。

總結(jié)

作為一名中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我深深地感受到了中醫(yī)對治療疾病以及保健的重要性，這種發(fā)自內(nèi)心的感受使我更加堅(jiān)定了我研究中醫(yī)的決心。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將更加努力，為了更好地服務(wù)于病人的健康而不斷學(xué)習(xí)、探索。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇6

第一周

我是一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)了五年醫(yī)學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在終于迎來了實(shí)習(xí)生活的第一周。坐在醫(yī)院實(shí)習(xí)生辦公室的座位上，心中充滿著期待和緊張。

第一天，我被分配到了外科門診部門。剛開始的時(shí)候，我只是一個(gè)旁觀者，幫助護(hù)士為患者量血壓、體溫等基本工作。但是在門診的每一個(gè)病例中，我都盡量主動(dòng)地從醫(yī)生和護(hù)士身上學(xué)到盡可能多的知識(shí)。每當(dāng)醫(yī)生給患者開藥方時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)讀一讀，逐漸對某些藥物的用途和副作用有了一定的了解。

第二天，我跟隨著一名醫(yī)生進(jìn)入手術(shù)室。手術(shù)室的環(huán)境讓人心生敬畏，那里充滿著機(jī)器的聲音和強(qiáng)烈的消毒氣味?？粗t(yī)生們面對即將到來的手術(shù)，我感受到了他們的緊張和責(zé)任。我盡可能多地觀察每一臺(tái)手術(shù)，并通過研究病歷以及詢問醫(yī)生，逐漸對手術(shù)過程有了一定的了解。

第三天，我被調(diào)到了婦產(chǎn)科。在那里，我親眼目睹了一個(gè)新生嬰兒的誕生。那一刻，醫(yī)生和助產(chǎn)士的專業(yè)技能給我留下了深刻的印象。他們使用精密的儀器觀察胎兒的情況，然后在合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行剖宮產(chǎn)手術(shù)。我看到了一位新生兒在女性醫(yī)生的悉心呵護(hù)下逐漸呼吸并發(fā)出第一聲哭泣的場景，我被這個(gè)奇跡般的時(shí)刻深深感動(dòng)。

第四天，我被分配到了急診科。急診科是一個(gè)繁忙而緊張的部門，每天接待著許多疾病和傷痛。在這里，我學(xué)到了如何正確評估患者的病情，迅速制定治療方案。我看到了醫(yī)生和護(hù)士們面對突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對能力和臨場經(jīng)驗(yàn)，他們總是能保持冷靜，并迅速進(jìn)行急救措施。這讓我深深地感覺到，作為醫(yī)學(xué)生的我，還有很長的路要走，需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

第五天，我參與了一次多學(xué)科的病例討論會(huì)。在這個(gè)會(huì)議上，專家們針對某一位患者的病情進(jìn)行了全面的分析和討論，每個(gè)科室的醫(yī)生都提出了自己的意見和治療方案。我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們在處理疑難病例時(shí)的思維方式和解決問題的能力是如此出色。這讓我意識(shí)到，只有通過與不同科室醫(yī)生的合作和交流，才能更好地診斷和治療患者。

實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生活的開始并不容易，但正是這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了走上醫(yī)學(xué)道路的信心。我希望通過接下來的實(shí)習(xí)，能夠不斷進(jìn)步，為將來成為一名合格的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇7

第一周

這是我作為一名醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的第一周實(shí)習(xí)經(jīng)歷。心情既興奮又緊張，充滿對醫(yī)學(xué)世界的渴望和對自己能力的質(zhì)疑。在這周的實(shí)習(xí)中，我深入感受到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的真實(shí)和艱辛。

第一天，我被分配到了外科大夫們的團(tuán)隊(duì)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)給了我一種很溫暖的感覺，他們耐心地教導(dǎo)我外科手術(shù)的準(zhǔn)備和操作流程。盡管我很緊張，但他們對我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我慢慢地克服了害怕。當(dāng)我第一次親手參與手術(shù)時(shí)，我感到非常激動(dòng)和自豪。雖然只是一些基礎(chǔ)的疝氣手術(shù)，但對于一個(gè)剛剛接觸手術(shù)的實(shí)習(xí)生來說，這無疑是一次重要的經(jīng)歷。

第二天，我轉(zhuǎn)到了內(nèi)科團(tuán)隊(duì)。這次實(shí)習(xí)讓我了解了內(nèi)科的復(fù)雜性。我和大夫們一起查房，經(jīng)過每個(gè)病房，了解并記錄患者的病情。通過親身參與，我逐漸明白了醫(yī)生們是如何根據(jù)患者的癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果來做出診斷和制定治療方案的。然而，我也意識(shí)到內(nèi)科領(lǐng)域的挑戰(zhàn)性，因?yàn)槌３?huì)出現(xiàn)一些復(fù)雜的病例需要醫(yī)生們共同商討，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)的學(xué)問之廣和深度。

第三天，我又被安排到了兒科團(tuán)隊(duì)。兒科實(shí)習(xí)給我?guī)砹巳碌奶魬?zhàn)。孩子們天真可愛，但他們對疾病的抵抗力相對較弱，容易受到感染。在兒科實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與孩子們交流，如何幫助他們減輕對醫(yī)院環(huán)境的恐懼感。我還學(xué)到了如何正確測量和評估兒童的生長發(fā)育情況。這次實(shí)習(xí)讓我對兒科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第四天，實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)組織了一個(gè)醫(yī)學(xué)講座，邀請了知名專家為我們講解最新的醫(yī)學(xué)研究和治療技術(shù)。聽完專家的講座后，我深深地感到自己的知識(shí)相對醫(yī)學(xué)世界來說還是非常有限的。我決心加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不僅要了解臨床實(shí)踐，還要時(shí)刻關(guān)注醫(yī)學(xué)研究的最新進(jìn)展。

第五天，實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)組織了一次社區(qū)義診活動(dòng)。我們來到了一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的小村莊，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┟赓M(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到醫(yī)生的責(zé)任和使命感。我親眼目睹了很多艱苦生活條件下的患者，他們沒有足夠的經(jīng)濟(jì)能力去醫(yī)院看病。這讓我更加珍惜所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并決心將來能為這些需要幫助的人群做出更多貢獻(xiàn)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對醫(yī)學(xué)充滿了熱情，同時(shí)也讓我看到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的艱辛和責(zé)任。我明白自己仍然有很多需要學(xué)習(xí)和努力的地方。然而，通過這次實(shí)習(xí)，我體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)的魅力，也更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇8

醫(yī)學(xué)婦科實(shí)習(xí)生周記

第一天：

終于迎來了我作為醫(yī)學(xué)婦科實(shí)習(xí)生的第一天，心情忐忑不安又興奮不已。早晨，我整裝待發(fā)，來到了醫(yī)院的婦產(chǎn)科門診。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我首次接觸到了各種婦科疾病的診斷和治療方法，如子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮頸炎等。盡管只是觀摩和學(xué)習(xí)，但我仍然倍感珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。

第二天：

今天我跟隨導(dǎo)師進(jìn)入了手術(shù)室，第一次近距離觀察到婦科手術(shù)的全過程。手術(shù)中醫(yī)生們配合默契，熟練地操作著手術(shù)器械，將病人體內(nèi)的病灶一一清除。雖然手術(shù)過程中有時(shí)緊張，但醫(yī)生們始終保持著冷靜和專業(yè)。我深深地被他們的醫(yī)術(shù)和敬業(yè)精神所感染。

第三天：

今天我進(jìn)行了一次私人產(chǎn)檢的跟診，感受到了產(chǎn)婦們的期待和焦慮。婦科醫(yī)生在檢查中始終細(xì)心入微，給予產(chǎn)婦們充分的關(guān)懷和安慰。我了解到，醫(yī)生不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更要有溫暖和耐心，讓病人感受到醫(yī)者的關(guān)心和責(zé)任。

第四天：

今天我跟隨導(dǎo)師參加了一個(gè)專題講座，學(xué)習(xí)了關(guān)于女性健康和婦科保健的知識(shí)。在講座中，專家從預(yù)防婦科疾病、生活保健、心理調(diào)適等多個(gè)方面開展講解，使我受益匪淺。我深深感受到了醫(yī)學(xué)不僅是一門技術(shù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第五天：

今天是我這周的最后一天實(shí)習(xí)，回顧這一周的學(xué)習(xí)和成長，我深感收獲滿滿。通過實(shí)踐和觀摩，我對婦科醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和技能上還有很大的不足。未來的路還很長，我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的醫(yī)學(xué)水平。

這一周的婦科實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，更感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。作為一名醫(yī)學(xué)婦科實(shí)習(xí)生，我深知自己肩負(fù)著保護(hù)女性健康的重要使命，將努力奮斗，不負(fù)眾望。相信在導(dǎo)師和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的婦科醫(yī)生。愿我們攜手共進(jìn)，共同為女性健康努力奮斗！

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇9

第一周

這是我作為醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的第一周，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在等待著我。我懷著激動(dòng)和緊張的心情踏入了醫(yī)院的大門。整個(gè)醫(yī)院的氛圍都充滿了醫(yī)療的味道，我能感受到醫(yī)院每一處角落都蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我迫不及待地想在這里學(xué)習(xí)、成長，成為一名合格的醫(yī)生。

進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一天，我被安排在內(nèi)科醫(yī)生的團(tuán)隊(duì)中，我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富而富有耐心的醫(yī)生。我首先被介紹給了我的導(dǎo)師，他給了我詳細(xì)的實(shí)習(xí)安排和指導(dǎo)。我被告知我將負(fù)責(zé)一些常見的疾病的診斷和治療，這對于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是非常寶貴的機(jī)會(huì)。

第一天的實(shí)習(xí)是緊張又充實(shí)的。我緊隨導(dǎo)師的腳步，跟隨他到病房和門診實(shí)習(xí)。他教我如何和病人進(jìn)行病史詢問，做體格檢查，解讀檢查報(bào)告和制定治療方案。我盡力保持專注，并用心傾聽導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)分享。我學(xué)到了很多從書本上學(xué)不到的東西，例如如何觀察病人的面部表情和肢體動(dòng)作，以及如何根據(jù)這些細(xì)節(jié)判斷他們的病情。

第二天，我主要負(fù)責(zé)門診的工作。我熟悉了門診環(huán)境，并學(xué)會(huì)了使用電子病歷系統(tǒng)。導(dǎo)師告訴我，提供醫(yī)療服務(wù)是醫(yī)生的職責(zé)之一，所以作為醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，要盡可能多地去接觸和了解患者，不僅要看病歷資料，還要全方位地了解病患的身體狀況和精神狀態(tài)。

第三天，我參與了一次手術(shù)。這是我第一次親眼目睹手術(shù)過程，我深深地被手術(shù)室的氛圍所吸引。在手術(shù)中，我負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥物，同時(shí)觀察病人的生命體征。盡管只是站在旁觀者的位置，我卻能感受到醫(yī)生們處理疾病時(shí)的專業(yè)、認(rèn)真和平靜。我為自己選擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)而感到驕傲。

第四天和第五天，我在急診科度過。急診科是醫(yī)院最繁忙的部門之一。病人們的情況各異，醫(yī)生們需要迅速反應(yīng)和決策。我見識(shí)到了急診醫(yī)生們在緊張的情況下如何冷靜地評估病人的狀況，并制定救治方案。我向?qū)熣埥塘撕芏鄦栴}，他不厭其煩地指導(dǎo)我如何應(yīng)對各種急診情況。我意識(shí)到在急診科，時(shí)間就是生命，而一個(gè)合格的醫(yī)生需要具備快速?zèng)Q策的能力。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多理論知識(shí)，并在實(shí)踐中鍛煉了自己。不僅提高了專業(yè)技能，還激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情。我深深地體會(huì)到作為一名醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的責(zé)任和使命感。雖然實(shí)習(xí)的路上會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信每一次經(jīng)歷都是我成長的機(jī)會(huì)。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我期待著下一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我希望自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠讓我在未來的醫(yī)學(xué)道路上更加有信心和堅(jiān)定，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇10

作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我深深地感受到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的重要性和艱辛。這份工作雖然不像在醫(yī)院里直接掛號(hào)或治療病人那么引人注目，但卻是醫(yī)院診斷、治療工作的重要后盾，能夠?yàn)榛颊叩闹委熖峁Q策支持。因此，作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生，我抱著一種虔誠的、仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的工作主要是通過實(shí)驗(yàn)室分析患者血液、尿液、體液等樣本，對病人的各種病理生理參數(shù)進(jìn)行監(jiān)測和評估，為醫(yī)生提供病情診斷和治療方案的依據(jù)。在實(shí)習(xí)期間，我主要參與和學(xué)習(xí)的工作內(nèi)容包括樣本的采集、處理、分離，檢測方法的選擇、操作和結(jié)果的解讀等。

首先是樣本采集的工作。正確的樣本采集是檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確的重要保證。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了不同的樣本采集技術(shù)，比如靜脈采血、穿刺采血、骨髓穿刺和腦脊液抽取等。同時(shí)，還需要注意采集后樣本的標(biāo)志，以保證樣本準(zhǔn)確性和跟蹤管理。

其次是樣本的處理和分離。這部分工作包括樣本的處理和分離，以獲取到需要檢查的目標(biāo)物質(zhì)。這個(gè)步驟通常需要一定的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和設(shè)備支持，比如細(xì)胞培養(yǎng)、離心、過濾、溶解、洗滌等。我們需要根據(jù)不同的檢測需求，選擇和實(shí)施合適的處理和分離方法，以獲取到合適的檢測樣品。

最后是檢測方法的選擇、操作和結(jié)果的解讀。檢測方法是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)的核心，關(guān)鍵是選擇和執(zhí)行合適的方法以及對結(jié)果進(jìn)行較準(zhǔn)確的解讀。光學(xué)方法、電化學(xué)方法和免疫學(xué)方法等是檢驗(yàn)中常用的方法。它們通常都需要嚴(yán)密的條件、操作、數(shù)據(jù)管理和分析。在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方法，與導(dǎo)師和同事互動(dòng)交流，也發(fā)揮自己的探究精神和創(chuàng)造力，嘗試尋找提高和改進(jìn)這些方法的可能性。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)不僅僅是紙上談兵，更是實(shí)踐探索。在實(shí)踐中，我體味到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的不易和意義，也敬畏和尊重這一職業(yè)。過程中，我學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了作為研究者、合作者、團(tuán)隊(duì)人員和領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)力。同時(shí)，我也感受到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)帶給我職業(yè)成長和生活質(zhì)量的雙重收獲，這讓我更加堅(jiān)定地走向醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這一職業(yè)方向。

在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生周記結(jié)束時(shí)，我想向所有從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的人員致以敬意，感謝你們堅(jiān)持和努力，為患者的健康和生命踏實(shí)努力！也希望身為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)習(xí)生，能夠在上述工作中不斷學(xué)習(xí)和嘗試，不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為這一職業(yè)的發(fā)展和醫(yī)患健康不懈努力！

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇11

第一周

這是我作為一名醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的第一周實(shí)習(xí)，充滿了緊張和期待。早早地進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)院，我穿著整潔的白大褂，戴上口罩和帽子，感覺自己變成了一個(gè)真正的醫(yī)生。

周一，我到達(dá)實(shí)習(xí)科室，見到了導(dǎo)師和其他實(shí)習(xí)生們。導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，親切地對我說：“歡迎加入我們，在這里，你將會(huì)學(xué)到很多知識(shí)和技能?！甭牭竭@話，我的內(nèi)心充滿了期待。

第一天，我被分配到內(nèi)科，負(fù)責(zé)輔助醫(yī)生查房、記錄病歷和給患者取血。一位病人那憂心忡忡的表情深深刺痛了我的心，我明白，作為醫(yī)生，我們是這些患者最堅(jiān)實(shí)的依靠。因此，我決心要全力以赴地幫助他們。

周二，我被安排到手術(shù)室觀摩，見識(shí)到了醫(yī)生們的高超技術(shù)和豐富經(jīng)驗(yàn)。在手術(shù)臺(tái)旁邊，我感受到了手術(shù)的緊張氛圍，我緊緊地盯著醫(yī)生的每一步操作，雖然有些冷汗不斷滑落，但我意識(shí)到，這是我成長的機(jī)會(huì)。

周三，我進(jìn)入了急診科，這里是最需要冷靜和應(yīng)變能力的地方。患者們來來往往，醫(yī)生們忙著診斷、治療和安撫。看到醫(yī)生們面對病患冷靜自若的表現(xiàn)，我深深被他們的職業(yè)精神所感染。

第一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的深度和廣度。醫(yī)學(xué)知識(shí)之淵博，醫(yī)療技能之高超，醫(yī)生們需要付出的努力和汗水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我想象。

第二周

進(jìn)入實(shí)習(xí)的第二周，我被分配到了兒科。對于我來說，這是個(gè)陌生的領(lǐng)域，但也是我學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

周一，我參與了兒科門診的工作。孩子們的天真可愛讓我忍不住笑了起來。雖然他們偶爾會(huì)吵鬧不安，但這并沒有影響到醫(yī)生們細(xì)心診斷的能力。我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于兒科疾病的知識(shí)，并幫助醫(yī)生記錄病歷和開具藥方。

周二，我進(jìn)入了兒科病房，開始與小患者們建立聯(lián)系。一個(gè)可愛的女孩子因?yàn)榘l(fā)燒一直哭鬧，我毫不猶豫地走過去拿起她的手，用溫和的聲音安撫她。隨著時(shí)間的推移，她的哭聲慢慢停止了，我為能夠給她一點(diǎn)安慰感到非常高興。

周三，我參與了一場兒科手術(shù)。手術(shù)正在進(jìn)行中，我緊緊地盯著屏幕上的畫面，醫(yī)生們快速而穩(wěn)定地完成了手術(shù)。手術(shù)結(jié)束后，我和醫(yī)生一起檢查病人的情況，確保一切都正常。

第二周的實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了兒科醫(yī)學(xué)的專業(yè)性和復(fù)雜性。處理兒童患者需要更多的耐心和細(xì)心，我逐漸明白了醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的真正含義。

第三周

第三周的實(shí)習(xí)，我被分配到了外科，這是我期待已久的領(lǐng)域。

周一，我進(jìn)入了外科門診，看到了一位病人的傷口非常嚴(yán)重。他的表情痛苦而焦慮，我能感受到他內(nèi)心的不安。醫(yī)生給他做了詳細(xì)的檢查和診斷，安排了手術(shù)。我被安排記錄病歷和準(zhǔn)備手術(shù)器械，感受到了手術(shù)前的緊張氛圍。

周二，我觀摩了一場復(fù)雜的外科手術(shù)。醫(yī)生們井然有序地完成了手術(shù)，盡管手術(shù)過程中充滿了各種風(fēng)險(xiǎn)，但他們?nèi)匀槐３种潇o和專業(yè)。我目睹了手術(shù)刀下的生死，也為醫(yī)生們的技術(shù)與專注心情所震撼。

周三，我被分配到了病房，負(fù)責(zé)為病人更換包扎和處理傷口。尤其是一個(gè)小男孩的傷口處理，由于他害怕疼痛，我盡量溫柔地讓他放松下來。通過我的安慰和耐心，他漸漸冷靜下來，這也讓我更加堅(jiān)定了要成為一名合格醫(yī)生的決心。

這三周的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。作為一名醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，我意識(shí)到醫(yī)生需要具備的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出專業(yè)知識(shí)的。耐心、應(yīng)變能力、責(zé)任感和關(guān)懷患者的心都是必不可少的品質(zhì)。我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名懂得憐憫和救助患者的醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇12

第一天

今天是我作為一名醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生開始我的護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天。一大早，我就充滿了期待和緊張，因?yàn)檫@是我第一次真正接觸到醫(yī)療工作的現(xiàn)場。我穿上了整潔的白大褂，戴上了醫(yī)用口罩和手套，準(zhǔn)備好了一切要用的工具。

當(dāng)我進(jìn)入醫(yī)院時(shí)，我立刻感受到了濃厚的醫(yī)療氛圍。人們匆匆忙忙地走動(dòng)著，醫(yī)生和護(hù)士們忙碌地穿梭在病房之間。我跟隨著我的導(dǎo)師來到了一間病房，里面住著一位老年病患。

我的第一個(gè)任務(wù)是為這位病患進(jìn)行基本護(hù)理。我小心地為他清潔身體，更換干凈的衣物，測量體溫和血壓。雖然這只是一些簡單的操作，但對于我來說卻是全新的體驗(yàn)。我努力使自己保持專注和細(xì)心，因?yàn)槲抑肋@些護(hù)理操作的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到患者的健康和舒適程度。

隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加熟練地完成護(hù)理任務(wù)，同時(shí)與患者們建立起了良好的溝通。每位病患都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們都有自己的故事和需求。我盡力傾聽他們的傾訴，給予他們安慰和支持。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了更多的護(hù)理技巧，也深刻地感受到了作為一名醫(yī)務(wù)人員對患者的溫暖和關(guān)懷的重要性。

第二天

今天我開始參與更為復(fù)雜和高級(jí)的護(hù)理工作。我的導(dǎo)師帶我進(jìn)入了手術(shù)室，我可以親眼目睹手術(shù)過程，并協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行術(shù)中護(hù)理。當(dāng)我看到醫(yī)生使用手術(shù)刀和器械時(shí)，我感到一種難以言喻的敬畏和尊重。他們的技術(shù)嫻熟，動(dòng)作流暢，讓我深深地明白了醫(yī)學(xué)的偉大和醫(yī)生護(hù)士們的辛勤努力。

我親眼見證了一位病患的手術(shù)過程，雖然這對于患者來說是一次艱難的挑戰(zhàn)，但我看到了醫(yī)務(wù)人員們不屈不撓的精神和專業(yè)的表現(xiàn)。術(shù)后，我負(fù)責(zé)為病患進(jìn)行傷口清潔和更換敷料。這是一項(xiàng)需要極高細(xì)致度和耐心的工作，我全神貫注地完成每一個(gè)步驟，力求給病患帶來最大的舒適。

第三天

今天，我跟隨我的導(dǎo)師參觀了一些特殊科室，如重癥監(jiān)護(hù)室和兒科病房。這些地方更需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心的護(hù)理，因?yàn)椴』紓兊牟∏楦鼮閺?fù)雜和敏感。

我進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室時(shí)，我感到一種壓抑和緊張。病患們躺在床上，面容蒼白，有些還連接著呼吸機(jī)。我看到護(hù)士們一直在不停地觀察和監(jiān)護(hù)病患的生命體征，忙著調(diào)整藥物劑量和設(shè)備。我默默地幫助他們記錄數(shù)據(jù)和準(zhǔn)備藥品，盡管自己沒有太多實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，但我知道這一切都是為了患者的健康和安全。

在兒科病房，我看到了一些年幼的患者們。他們因?yàn)榧膊《鵁o法盡情玩耍，看著他們無辜的眼神，我感到內(nèi)心異常揪心。我想盡我所能給他們帶來歡樂和快樂，因此我與他們一起玩耍，給他們講故事，為他們樹立一個(gè)健康的榜樣。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的偉大和責(zé)任。作為一名醫(yī)學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)生，我明白了醫(yī)務(wù)人員需要付出的努力和付出。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員做好準(zhǔn)備。

最新中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記8篇

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記，周記可以幫助我們更好地調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài)，你知道周記要怎么寫呢？下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍爸嗅t(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記”，以下條款僅供參考實(shí)際執(zhí)行時(shí)可能會(huì)有所變化！

中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇1

本周是我中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的第一周，我感到十分興奮和期待。在這一周的實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了中醫(yī)學(xué)的奧妙，學(xué)習(xí)了很多中醫(yī)學(xué)知識(shí)，更深入地了解了中醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐的精髓。接下來我將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)周記。

第一天，我抵達(dá)了中醫(yī)院區(qū)門口，感覺到那里非常喧鬧但很井然有序的。我前去工作站，接待我的是一位溫和友好的中醫(yī)師。他給我介紹了中醫(yī)臨床的各種檢查和治療方法，以及一些中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

第二天，我參觀了醫(yī)院的中藥房，那里擺放著各種各樣的草藥，里面有許多人正在忙碌著。我的導(dǎo)師為我介紹了每一種草藥的功效，讓我非常佩服中醫(yī)的知識(shí)廣度和深度。我還嘗試配制了一些中藥方劑，親身體驗(yàn)了藥材的炮制和熬制的整個(gè)過程。

第三天，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)入了門診室，見證了許多病人排隊(duì)等候就醫(yī)的場景。在看病過程中，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)診療過程很有意思，診斷是通過癥狀、舌苔、脈象、肌肉等多方面的綜合分析，而不是僅憑一些常規(guī)的醫(yī)學(xué)檢查和血液化驗(yàn)編號(hào)就能得出診斷。

第四天，我參與了治療針灸的過程，這是一種通過針頭促進(jìn)身體的自然療愈力來緩解疼痛和癥狀的治療方法。我看到很多患者都能得到顯著的改善，我意識(shí)到針灸治療不僅是一種傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)形式，也是一項(xiàng)現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的有效治療方案之一。

第五天，我參與了一個(gè)以藥食同源功效為主題的中藥培訓(xùn)講座，了解中藥在日常飲食中的應(yīng)用和成分分析。講座中我發(fā)現(xiàn)中藥和食物之間的緊密聯(lián)系，越來越多的健康餐品也開始利用中草藥提高口味和功效。

總的來說，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我一種不同的醫(yī)學(xué)體驗(yàn)，我學(xué)到了很多有關(guān)中醫(yī)學(xué)的知識(shí)，見到了很多有趣的臨床實(shí)踐方式。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對我的未來醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生有益的影響，并且?guī)椭腋玫貫榛颊咛峁┚C合性的治療。

中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇2

我的中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

這個(gè)暑假，我有幸作為一名中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，進(jìn)入了一家大型中醫(yī)診所，開始了我的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)之旅。這一周的實(shí)習(xí)過程中，我深刻地感受到了中醫(yī)學(xué)的神奇和深度，也更加明確地認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足之處。

星期一，我來到了診所的門口，準(zhǔn)備開始我的第一次實(shí)習(xí)。雖然我事先做了很多準(zhǔn)備，但是站在這個(gè)龐大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)前，我還是感到了一絲緊張。診所門口的廣告牌上寫著“中醫(yī)調(diào)理身體，預(yù)防疾病”，這些字眼深深地吸引了我，讓我更加堅(jiān)定了自己的決心。

我被安排在了一個(gè)中醫(yī)醫(yī)師的座位旁，這個(gè)中醫(yī)師在這里已經(jīng)工作了十幾年了，他的經(jīng)驗(yàn)和看病技巧都很高超。他告訴我，來這里看醫(yī)生的患者，大部分都患有一些比較頑固的病癥，而中醫(yī)的優(yōu)勢就在于能夠通過對癥下藥，快速有效地解決患者的病癥。

中午的時(shí)候，醫(yī)生帶著我們?nèi)チ艘患腋浇牟宛^，介紹了不少中醫(yī)保健的知識(shí)給我們，比如什么時(shí)候應(yīng)該吃肉、什么時(shí)候應(yīng)該吃蔬菜、養(yǎng)生的技巧等等。這其中最讓我感興趣的是，中醫(yī)講究五行平衡。五行平衡對人體的各個(gè)方面都有著重要的影響，如水果和蔬菜的攝入，對于肝臟、脾胃、腎臟都有不同的調(diào)養(yǎng)作用。五行平衡是中醫(yī)獨(dú)有的理論，在實(shí)際臨床應(yīng)用中也發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。

星期二，我們開始與醫(yī)生一起看病了。第一個(gè)來看病的患者是一個(gè)年輕的男子。他的癥狀是頸椎病，經(jīng)常頭疼、惡心，并伴有手腳麻木。這個(gè)病癥在中醫(yī)學(xué)上被稱為“虛風(fēng)寒濕”，醫(yī)生告訴我們要選擇寬中益氣、祛風(fēng)散濕的方藥，并對患者的處方做了詳細(xì)的說明。中醫(yī)的處方中常常會(huì)使用一些比較罕見的草藥，所以我們在這個(gè)過程中需要認(rèn)真的聽取老師的講解和解釋，了解每一味藥材的作用和用量。

星期三，是我見到了最難治的一個(gè)病例。這是一個(gè)腰椎間盤突出的患者，已經(jīng)很嚴(yán)重了，已經(jīng)不知道看了多少的西醫(yī)?；颊咄纯嗖豢埃贿呅袆?dòng)不便，一邊無法安心工作和生活。這個(gè)時(shí)候，我看到了中醫(yī)學(xué)的另一面。經(jīng)過醫(yī)生的敦促，我?guī)瓦@名患者按照他的病情，挑選了一種可以調(diào)理腎臟、腰椎和關(guān)節(jié)的中藥方。通過調(diào)理這些部位，患者的腰椎疼痛能夠得到很好的緩解。

星期四，我們觀看了一名患者的針灸治療過程。這個(gè)患者患有嚴(yán)重的頸椎病，一翻頭就會(huì)感到疼痛。醫(yī)生介紹針灸是中醫(yī)學(xué)中的一個(gè)治療手段，可以通過針灸刺激經(jīng)絡(luò)以達(dá)到治療、預(yù)防疾病的目的。我很敬佩中醫(yī)學(xué)中的這些治療方法，這些方法并不會(huì)依賴于某一個(gè)特定的藥物，而是通過自身的調(diào)節(jié)機(jī)制來進(jìn)行治療。這樣的治療逐漸地變得越來越流行。

星期五，是我們這一周的最后一天實(shí)習(xí)了。在離開診所之前，我們還和醫(yī)生一起坐下來，進(jìn)行了一次深入的交流。我們談到了走訪患者的技巧、溝通技巧、中藥制作方法等等。這些話題都非常實(shí)用，能夠讓我們更快、更準(zhǔn)地掌握中醫(yī)學(xué)的細(xì)節(jié)和技能。

總之，這一周的中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)，對于我來說是十分寶貴的一段經(jīng)歷。我不但看到了中醫(yī)學(xué)的神奇，也發(fā)現(xiàn)了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足之處。我相信在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定會(huì)不斷提高自己的能力，成為一名真正的中醫(yī)學(xué)醫(yī)生。

中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇3

第一天：

今天是我作為一名中醫(yī)科實(shí)習(xí)生的第一天，心情激動(dòng)而又緊張。早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)醫(yī)院，接待我入職的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)師。他熱情地向我介紹了醫(yī)院的情況，以及我們本周的實(shí)習(xí)安排。

上午，我跟隨師傅去了看診區(qū)。診室里已經(jīng)等候了一些病人。師傅向他們問診，認(rèn)真聽取他們的主訴和病史。我觀察著師傅的每一個(gè)舉動(dòng)，盡量將他的經(jīng)驗(yàn)吸收到自己的腦海里。我也嘗試著向師傅請教一些問題，他都耐心地解答，并給予我一些建議。

下午，我被安排到針灸科進(jìn)行觀摩。我跟隨一位針灸師到病房，他們正在給一位患者進(jìn)行針灸治療。我看到患者皮膚上插滿了針，有些地方還泛起了紅暈。這些針灸師細(xì)心地調(diào)整每一根針的深度和角度，以求達(dá)到最佳療效。我對針灸治療的技巧十分好奇，于是我向師傅請教了一些基本的操作方法。

第二天：

今天上午，我繼續(xù)在診室進(jìn)行觀摩。師傅不僅迅速而準(zhǔn)確地對患者進(jìn)行診斷，還詳細(xì)介紹了一些常見疾病的治療方法。他的語言富有條理，讓我受益匪淺。

下午，我參與了一些簡單的治療工作。師傅給我安排了一個(gè)患者，她是一位年輕女性，平時(shí)容易失眠。師傅教會(huì)我如何給她進(jìn)行經(jīng)絡(luò)按摩，以及一些放松技巧。我小心翼翼地按摩著她的太沖穴和涌泉穴。不久之后，患者感到很舒服，表情也放松了許多。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)和技能。

第三天：

今天是我在中藥房實(shí)習(xí)的第一天。中藥房里擺滿了各種各樣的中藥材，有的味道很濃郁，有的散發(fā)著清香。我被要求學(xué)習(xí)如何辨別中藥材的真?zhèn)魏唾|(zhì)量。師傅拿出幾種常用中藥讓我辨認(rèn)，我盡量運(yùn)用自己的知識(shí)進(jìn)行判斷。師傅在旁邊進(jìn)行了指導(dǎo)，糾正我的錯(cuò)誤，并告訴我一些辨別的經(jīng)驗(yàn)。

下午，我開始學(xué)習(xí)如何熬制中藥。師傅教給我一些基本的操作步驟，如何根據(jù)病情調(diào)配藥方，并進(jìn)行正確的煎煮。我按照師傅的示范一步一步地進(jìn)行操作，雖然有一些不熟練，但是也漸漸掌握了熬制中藥的技巧。

第四天：

今天上午，我繼續(xù)在中藥房進(jìn)行實(shí)習(xí)。師傅帶我去參觀了一個(gè)中藥煎藥室。室內(nèi)設(shè)置了專業(yè)的煎藥設(shè)備，并使用純凈水作為溶劑。師傅告訴我，在煎藥的過程中要控制好火候和煎煮時(shí)間，以充分發(fā)揮藥效。

下午，我被安排到康復(fù)科觀摩。在一個(gè)特殊的房間里，康復(fù)師正在給病人進(jìn)行拔罐療法。我看著師傅在患者的背部和腰部進(jìn)行拔罐，他們使用的是真空拔罐器。這種療法能夠促進(jìn)血液循環(huán)和淋巴流動(dòng)，對于一些肌肉酸痛的患者十分有效。我向師傅請教了一些拔罐的技巧，并且表達(dá)了自己在康復(fù)科進(jìn)一步學(xué)習(xí)的意愿。

第五天：

今天是我在中醫(yī)科實(shí)習(xí)的最后一天。我感慨萬分，這一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在這一周中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行中醫(yī)診斷，如何進(jìn)行針灸治療，如何辨別中藥材的質(zhì)量，如何熬制中藥，以及一些康復(fù)科療法的基本操作。

我非常感謝師傅們的悉心指導(dǎo)和耐心回答。通過實(shí)際操作和觀摩，我在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上更加深入地了解了中醫(yī)。這次實(shí)習(xí)讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了更深的興趣，也讓我更加堅(jiān)定了未來從事中醫(yī)工作的決心。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師。

中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇4

這是我作為一名中醫(yī)內(nèi)科實(shí)習(xí)生的第一周，我懷著無比激動(dòng)的心情邁進(jìn)了這個(gè)充滿著中醫(yī)智慧和傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。這周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我深刻地感受到了中醫(yī)內(nèi)科的獨(dú)特魅力和深?yuàn)W之處。

周一，我被分派到了中國中醫(yī)科學(xué)院附屬醫(yī)院，這是一所融合了傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的醫(yī)院。在門診部，我第一次見到了主任醫(yī)師王師傅，他是一位資深的中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生，也是我的導(dǎo)師。王師傅親切地向我介紹了中醫(yī)內(nèi)科的學(xué)科特點(diǎn)和診療方法，并希望我要虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的臨床技術(shù)。

周二，我開始參與了病歷的書寫與整理工作。王師傅告訴我，詳細(xì)的病歷記錄對于中醫(yī)診斷非常重要，因?yàn)橹嗅t(yī)注重個(gè)體化的診斷和治療。我仔細(xì)聆聽每位患者的主訴，并根據(jù)學(xué)過的中醫(yī)理論和病歷模板記錄相關(guān)信息。通過這個(gè)過程，我對于中醫(yī)診斷的思路和技巧有了更加深入的了解。

周三，我開始跟隨王師傅進(jìn)行臨床查房。先是走進(jìn)女性內(nèi)科，看到了各種中醫(yī)針灸、中藥泡腳、刮痧等治療方式，這些療法在西方醫(yī)學(xué)中并不常見。王師傅一邊給患者診治，一邊不厭其煩地給我解釋中醫(yī)內(nèi)科的病因病機(jī)和治療原理。他告訴我，中醫(yī)內(nèi)科注重辨證論治，要結(jié)合患者的脈象、舌象和其他癥狀進(jìn)行綜合分析，確定為患者開具個(gè)體化的中藥方劑。

周四，我有幸觀摩了一次針灸治療痛風(fēng)的手法。王師傅首先仔細(xì)詢問患者的病情，然后在患者相應(yīng)的穴位上進(jìn)行了針灸治療。這個(gè)過程需要非常精細(xì)的手法和準(zhǔn)確的穴位選擇，我悄悄地觀察著王師傅的每一個(gè)動(dòng)作，感受著針灸的神奇之處。

周五，我開始自己親自為患者診治。王師傅邀請我一起去門診，他希望我能夠獨(dú)立地診斷和制定治療方案。雖然有些緊張，但我努力靜下心來聽患者傾述，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析和判斷。我跟隨王師傅的指導(dǎo)，為一位患者開了一副中藥方劑，并給予其相關(guān)的飲食調(diào)理建議?；颊邔ξ业墓ぷ鞅硎緷M意，我內(nèi)心也感到非常的欣慰。

這一周的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了中醫(yī)內(nèi)科的魅力和挑戰(zhàn)。中醫(yī)內(nèi)科不僅注重疾病的治療，更注重疾病的預(yù)防和調(diào)理，因此，中醫(yī)內(nèi)科的臨床實(shí)踐并沒有西醫(yī)內(nèi)科那樣的一成不變的標(biāo)準(zhǔn)治療方案，而是針對每個(gè)患者的個(gè)體差異進(jìn)行精細(xì)化的治療方案設(shè)計(jì)。在接下來的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)中醫(yī)內(nèi)科的理論和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，為將來成為一名合格的中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇5

這是一篇關(guān)于我的中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的周記，我將會(huì)詳細(xì)地記錄下我的每一天經(jīng)歷。

第一周：熟悉環(huán)境

在實(shí)習(xí)的第一周，我們主要是熟悉了一下實(shí)習(xí)的環(huán)境。老師給我們介紹了中醫(yī)診所的所有設(shè)備，同時(shí)也指導(dǎo)了我們?nèi)绾问褂眠@些設(shè)備。我們還跟隨老師一起進(jìn)行了診療，了解了中醫(yī)是如何進(jìn)行診斷的，通過觀察病人的舌頭、脈搏和面色等等來判斷病人的病情。這讓我對中醫(yī)的使用產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第二周：治療疼痛

第二周，我們開始接受真正的實(shí)習(xí)，我們的任務(wù)是治療疼痛病人。我們學(xué)習(xí)了許多疼痛的診療方法，比如腰痛、頸痛、肩痛等等。我們用中藥進(jìn)行治療，進(jìn)行了許多針灸和按摩，這些治療方法都讓病人感到極大的舒適。當(dāng)我看到病人痛苦的面容逐漸消失，我感到非常的欣慰。

第三周：調(diào)節(jié)肝氣

在第三周，我們將目光轉(zhuǎn)向了對調(diào)節(jié)肝氣的診療上。肝氣郁結(jié)是許多人身體上的問題，我們開始對病人進(jìn)行針灸和艾灸，這種治療方法被稱為“活血化瘀”法。我們還學(xué)習(xí)了如何使用艾條進(jìn)行艾灸。

第四周：養(yǎng)生保健

在最后一周，我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是了解如何對病人進(jìn)行養(yǎng)生保健。我們向病人詳細(xì)介紹了中藥的特點(diǎn)和功效，以及如何保持身體的健康。我們還向病人介紹了許多自然療法，比如中藥、健康飲食、運(yùn)動(dòng)等等，這些方法可以幫助病人在日常生活中更好地保持自己的健康。

總結(jié)

作為一名中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我深深地感受到了中醫(yī)對治療疾病以及保健的重要性，這種發(fā)自內(nèi)心的感受使我更加堅(jiān)定了我研究中醫(yī)的決心。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將更加努力，為了更好地服務(wù)于病人的健康而不斷學(xué)習(xí)、探索。

中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇6

作為一名中醫(yī)科實(shí)習(xí)生，我即將完成一周的實(shí)習(xí)，對于這段時(shí)間的經(jīng)歷，我想要用文字記錄下來，記錄下自己的收獲和成長。

第一天實(shí)習(xí)，我充滿期待，雖然實(shí)習(xí)生的身份讓我有一些緊張，但是我也興致勃勃地踏上了醫(yī)院的門檻。經(jīng)過幾番磨蹭，我找到了我的實(shí)習(xí)點(diǎn)——中醫(yī)科門診。

第一天的工作，主要是輔助中醫(yī)師進(jìn)行接診，了解患者的癥狀和病情。我一邊記錄患者的身體狀況和主訴，一邊觀察中醫(yī)師的診療過程。從中醫(yī)師的詢問和觀察中，我學(xué)到了許多病癥的病因、病理和病機(jī)，為將來的中醫(yī)診療打下了基礎(chǔ)。

第二天，我正式開始接診。雖然我還沒有肯定的醫(yī)師資格，但是中醫(yī)師們讓我成為他們在門診中的“左膀右臂”。我承擔(dān)負(fù)責(zé)接待患者，記錄病歷，以及進(jìn)行各種檢查的任務(wù)，讓醫(yī)生們可以專注于診療過程，為患者提供更好的服務(wù)。

在接診患者過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)了不同病癥的診斷療法，也學(xué)到了如何制作中藥處方，給患者做針灸等。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，中藥材的使用竟然如此的講究，不同的材料搭配肯定是講究學(xué)問的，于是我開始向醫(yī)師請教，逐漸基本掌握了這門技能。

第三天，我和中醫(yī)師們參加了一次病例討論會(huì)，討論了一些復(fù)雜的中醫(yī)療法和中藥方案。參與討論會(huì)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也了解到了許多癥狀背后的潛在問題，學(xué)到了許多新的療法和處方。

第四天，我從醫(yī)師那里學(xué)到了按摩和推拿等實(shí)用技能，開始進(jìn)行治療，治療一些內(nèi)外科病情，加強(qiáng)自己對中醫(yī)治療方法的理解和知識(shí)的應(yīng)用，同時(shí)也更加深入地理解了中醫(yī)診療的整個(gè)流程，加強(qiáng)了自己的溝通能力和承受能力。

第五天，我參與了中醫(yī)科技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些儀器的使用方法，包括放血罐、艾灸、針灸等。由于這些儀器的使用原理和操作方法并不是很簡單，我反復(fù)地查找資料，與醫(yī)師討論，不斷提高自己的操作技能和對病情的診斷方法。

第六天，我參與了針灸證券評估會(huì)，通過現(xiàn)場向醫(yī)師展示自己的針灸技能和應(yīng)用能力，得到了醫(yī)師們的夸贊和認(rèn)可。這一天，我感受到了自己在中醫(yī)前沿學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，也讓自己更加地有信心和實(shí)力去面對未來的挑戰(zhàn)。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多很重要的東西。不僅是學(xué)習(xí)到了中醫(yī)診療的知識(shí)和技能，而且學(xué)習(xí)到了如何與人溝通、如何掌握專業(yè)知識(shí)，如何保護(hù)自己的身體和保持健康。這一周的實(shí)習(xí)，不僅讓我增長了知識(shí)和技能，更重要的是讓我明確了自己的職業(yè)方向，讓我對中醫(yī)科的未來充滿了信心和希望。

中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇7

第一天：

今天是我作為一名中醫(yī)內(nèi)科實(shí)習(xí)生的第一天，我滿懷期待地來到了這家中醫(yī)醫(yī)院。一進(jìn)門，就被香氣繚繞的中藥味道所吸引，仿佛能聞到中醫(yī)的神奇和深厚。我懷著激動(dòng)的心情，邁進(jìn)了我的實(shí)習(xí)生涯。

由于是第一天，我被分配到了一個(gè)輔助醫(yī)師身邊，幫助觀察病人的病情以及進(jìn)行基本的治療。在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)注重的是整體的觀察和辨證施治。病人一個(gè)個(gè)帶著各自的煩惱走進(jìn)門，醫(yī)師細(xì)心地詢問病史、家族病史以及平時(shí)的生活和飲食習(xí)慣。我體會(huì)到了中醫(yī)注重的是治療人而不僅僅是治療病癥。

第二天：

今天，我有幸能跟隨一位資深中醫(yī)師進(jìn)行門診。這位老師一進(jìn)門就能通過觀察病人的面容、皮膚、舌苔等情況來判斷病人的體質(zhì)和病情。他能像讀書一樣讀懂病人身體的“字里行間”，讓我佩服不已。

在門診中，我看到了各種疑難雜癥的病人，有的人因?yàn)殚L期失眠而神情憔悴，有的人因?yàn)檠岜惩炊袆?dòng)不便，還有的人因?yàn)橄涣级柺芗灏?。中醫(yī)師根據(jù)病人的表面癥狀，進(jìn)行了針灸、中藥調(diào)理等治療。我深深感受到了中醫(yī)具有獨(dú)特的治療方式和療效。

第三天：

今天，我有機(jī)會(huì)參與了一次中醫(yī)內(nèi)科的會(huì)診。會(huì)診的對象是一位患有慢性肺部疾病的中年男性病人。會(huì)議室里聚集了幾位主要醫(yī)師和各個(gè)科室的專家，他們各自從中醫(yī)和西醫(yī)的角度出發(fā)，對病人進(jìn)行了全面的分析和評估。

在會(huì)診過程中，我不僅聽到了專家們的高超醫(yī)術(shù)和豐富經(jīng)驗(yàn)，也看到了他們的討論和交流。中醫(yī)與西醫(yī)之間的融合，使得治療方案更加全面和個(gè)體化。我對中醫(yī)內(nèi)科的綜合性治療體系深感興趣。

第四天：

今天，我被安排跟隨一位中醫(yī)師進(jìn)行了一次針灸治療。這位中醫(yī)師給我講解了針灸的原理和操作技巧。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，竭力吸收這位中醫(yī)師的教誨。

在接下來的助理過程中，我看到了針灸療法的神奇效果。有的病人經(jīng)過幾次針灸治療，明顯感覺到疼痛減輕、睡眠改善，有的病人甚至痊愈了。這讓我對中醫(yī)內(nèi)科的治療方式更加信任和欽佩。

第五天：

今天是我實(shí)習(xí)生涯的最后一天，我抱著無限的感慨來到了醫(yī)院。在這短短的一周內(nèi)，我對中醫(yī)內(nèi)科的了解和認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。我從中醫(yī)師那里學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技巧，也見證了中醫(yī)對病人的關(guān)懷和療效。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)內(nèi)科作為一門古老而又卓越的醫(yī)學(xué)學(xué)科的不凡魅力。我決心將來更加努力學(xué)習(xí)，并為中醫(yī)的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)內(nèi)科實(shí)習(xí)生周記完。

中醫(yī)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇8

星期一：

我心懷激動(dòng)與期待，走進(jìn)中醫(yī)內(nèi)科實(shí)習(xí)，開始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)部門的師傅熱情地接待了我，教會(huì)我基本的禮儀和工作規(guī)范。這是我第一次親眼目睹中醫(yī)師在臨床實(shí)踐中的工作，感覺充滿了新奇和好奇。

師傅帶領(lǐng)我進(jìn)入診室，診室里面坐滿了患者。這是我第一次看到這么多的患者，在師傅的指導(dǎo)下，我開始執(zhí)筆開方、記錄病歷，觀摩師傅如何問診、診斷和治療。雖然有些緊張，但我能意識(shí)到這是我成為一名中醫(yī)師的第一步。

星期二：

今天我第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)病人的就診，雖然是一個(gè)常見的感冒病例，但對我來說已經(jīng)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在開方的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)猶豫和不確定，擔(dān)心自己的處方是否恰當(dāng)。幸好，師傅會(huì)在一旁指導(dǎo)并糾正我的錯(cuò)誤，這讓我感到不再孤單。

之后，我被告知跟隨師傅去了解一些更具挑戰(zhàn)性的病例。師傅帶我去看了一個(gè)患者，他是一位中年男子，患有頸椎病已有多年。師傅向我解釋了頸椎病的病因、診斷方法和治療原則，并展示了多種中藥的應(yīng)用。我被這種綜合治療的方法所吸引，感覺到了中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特之處。

星期三：

今天是個(gè)忙碌的一天，我跟隨師傅輪流去各個(gè)科室進(jìn)行觀摩。先去了針灸科，我第一次親眼目睹了中醫(yī)師如何運(yùn)用針灸療法治療患者。師傅給我解釋了針灸的原理和穴位的應(yīng)用，我心里充滿了敬佩和好奇。

接著，又去了醫(yī)療推拿科，我看到師傅用特殊的手法和技巧給患者進(jìn)行推拿，并講解了推拿的基本原理和手法。這種獨(dú)特的治療方法令我著迷，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的世界真是博大精深。

星期四：

今天師傅帶我去了醫(yī)技科，我實(shí)地了解了中藥的煎煮和配方的制作。我被煎藥的香氣和煎藥師傅的熟練操作所吸引。師傅還教給了我煎藥的技巧和注意事項(xiàng)。這個(gè)過程中，我開始明白中藥的復(fù)雜性和獨(dú)特性。

星期五：

今天是我的實(shí)習(xí)的最后一天，我心里有些不舍。師傅帶我參加了一個(gè)中醫(yī)講座，講座內(nèi)容是關(guān)于中醫(yī)藥在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用。我又一次感受到中醫(yī)學(xué)的深?yuàn)W和廣闊。思緒萬千的結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)，我下定決心要走好這條中醫(yī)之路。

這一周的實(shí)習(xí)生活讓我充分認(rèn)識(shí)了中醫(yī)內(nèi)科的豐富和細(xì)膩之處。在這短短的一周時(shí)間里，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，也鍛煉了自己的臨床能力。雖然有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但我知道只有通過實(shí)踐才能不斷進(jìn)步。

通過這次實(shí)習(xí)我感受到了師傅們的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，他們不僅教我怎么做，更重要的是教我為人處世的道理。我想告訴自己，學(xué)醫(yī)不僅僅是為了治療病人，更要關(guān)心他們的心理和情感需求。

這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我堅(jiān)信自己選擇中醫(yī)這條道路是正確的。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)努力，爭取將來成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)師，用自己的知識(shí)和技術(shù)為更多的人服務(wù)。中醫(yī)內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯的開端，讓我明白了未來的道路還很長，但是我堅(jiān)信只要努力，一定會(huì)收獲更多的成長和收獲。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇1

要在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這些知識(shí)，如果不采取一些有效的方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)，單靠刻苦，顯然是不行的，在前面的章節(jié)，曾經(jīng)談到過有關(guān)搞好實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，本章將進(jìn)一步和同學(xué)們談?wù)動(dòng)嘘P(guān)搞好實(shí)習(xí)的方法，相信這些方法同樣能夠?yàn)橥瑢W(xué)們搞好實(shí)習(xí)起到一些啟迪作用。

一、很抓基本技能的訓(xùn)練

作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，作為進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)醫(yī)生來說，首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓(xùn)練，這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打得不牢，今后的提高只能是一句空話?？梢运酒婕暗降膬?nèi)容都與基本技能有關(guān)，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報(bào)、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫(yī)生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習(xí)”就能掌握的，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。

二、重視“方法”的學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)學(xué)什么？許多大部分同學(xué)都認(rèn)為是學(xué)疾病，臨床上許多同學(xué)對于遇見一個(gè)少見病，發(fā)現(xiàn)一個(gè)少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個(gè)少見病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的，這實(shí)際上是同學(xué)們實(shí)習(xí)中常常出現(xiàn)的誤區(qū)，關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么？教員的觀點(diǎn)則認(rèn)為：實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很簡單，熟悉和掌握了一個(gè)疾病，終究只是一個(gè)疾病，而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病，從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。所以說學(xué)習(xí)和掌握認(rèn)識(shí)疾病的方法比認(rèn)識(shí)一個(gè)或幾個(gè)疾病更為重要。因此，同學(xué)們在實(shí)習(xí)應(yīng)該在學(xué)習(xí)或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同點(diǎn)法

所謂找共同點(diǎn)，就是找具有共同性的規(guī)律。例如，對疾病的認(rèn)識(shí)總是從其病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法等幾方面進(jìn)行總結(jié)，而病歷的內(nèi)容，與門診病歷的內(nèi)容、病史匯報(bào)的內(nèi)容、以及特殊申請單的內(nèi)容都有許多相同之處，只是各自的側(cè)重點(diǎn)不同而已，如果掌握了病歷書寫，那么其它的內(nèi)容寫起來就顯得相對容易了?？傊?，在臨床實(shí)習(xí)中會(huì)有許多類似的共同點(diǎn)或者共同規(guī)律可循，因此同學(xué)們在實(shí)習(xí)中應(yīng)該有意識(shí)地總結(jié)這些規(guī)律，掌握了這些規(guī)律，將會(huì)使臨床實(shí)習(xí)在有效的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。

四、找特點(diǎn)法

世界上千差萬別的事物，都有自己的特殊性，正是因?yàn)樗奶厥庑圆攀故挛镩g彼此區(qū)別開來，這種特殊性，也就是我們常說的特點(diǎn)，把握住事物的特點(diǎn)，就能幫助我們較好地認(rèn)識(shí)世界上千差萬別的事物。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點(diǎn)，每一學(xué)科有其特點(diǎn)，每一病人有其特點(diǎn)。如果能夠把握住這些特點(diǎn)，這對于正確認(rèn)識(shí)疾病，搞好實(shí)習(xí)，將起到很大的促進(jìn)作用。因此同學(xué)們在實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)善于找特點(diǎn)。

1、找疾病的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)疾病的本質(zhì)

學(xué)醫(yī)的同學(xué)都有這樣的體會(huì)，醫(yī)學(xué)上需要記憶和了解的內(nèi)容實(shí)在太多，且不說基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的概念、名詞解釋、人體的生理生化以及病理、病生等內(nèi)容，僅教材上眾多疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷及治療方法就得花費(fèi)相當(dāng)?shù)木M(jìn)行記憶和學(xué)習(xí)了。的確，醫(yī)學(xué)上的許多知識(shí)需要記憶，但這并不等于醫(yī)學(xué)知識(shí)都需要死記硬背，使用正確的方法將給學(xué)習(xí)帶來極大的效益。

對疾病的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的較好方法就是把握疾病的特點(diǎn)。例如，原發(fā)性腎病綜合癥，教材上介紹將腎病綜合癥描述為：腎病綜合癥的主要臨床表現(xiàn)為浮腫、可出現(xiàn)面色蒼白、食欲不振、可有尿少、查體可見全身浮腫，可出現(xiàn)腹水、胸水、陰囊水腫，輔助檢查，尿蛋白呈+++～++++，血漿總蛋白降低，膽固醇增高，可出現(xiàn)感染、電解質(zhì)紊亂的并發(fā)癥等等。事實(shí)上將該疾病的特點(diǎn)就是同學(xué)常說的“三高一低”，即高度水腫、高度蛋白尿、高膽固醇血癥和低蛋白血癥，而且這些特點(diǎn)中關(guān)鍵點(diǎn)在于“大量的蛋白從尿中喪失”。如果把握住了該疾病的“大量蛋白丟失”這一根本原因，再去理解該病的“三高一低”的特點(diǎn)，以及其它臨床表現(xiàn)如浮腫、腹水、胸水等等都變得很容易理解了。由此可以看出，把握疾病的本質(zhì)和特點(diǎn)的重要性。

因此同學(xué)們在認(rèn)識(shí)疾病、學(xué)習(xí)疾病時(shí)，對每一疾病都要注意歸納、總結(jié)疾病的特點(diǎn)，找出疾病發(fā)生發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)或疾病的本質(zhì)，這不僅能夠較好地掌握和認(rèn)識(shí)疾病，而且使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)疾病顯得十分輕松和容易。

2、找學(xué)科的特點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)方向

在實(shí)習(xí)中，頻繁地輪科實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)的特點(diǎn)之一，由于每一學(xué)科所研究的內(nèi)容以及研究方法的不同，對于實(shí)習(xí)同學(xué)來說，每一次輪科都需要一個(gè)適應(yīng)的過程，有的科室實(shí)習(xí)時(shí)間較短，一些同學(xué)還沒有或者剛剛適應(yīng)科室的環(huán)境，轉(zhuǎn)科的時(shí)間又到了，這種頻繁的輪科，需要同學(xué)們不斷地適應(yīng)新的環(huán)境，給同學(xué)們的實(shí)習(xí)效果造成了一定的影響，如何在較短的時(shí)間內(nèi)盡快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)到更多的知識(shí)呢？

要解決這一問題，也可用“找特點(diǎn)法”。同學(xué)們每到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)，就應(yīng)該注意尋找該學(xué)科的特點(diǎn)，這包括研究內(nèi)容上的特點(diǎn)，工作方法以及臨床思維方法上的特點(diǎn)。例如，在外科對需要手術(shù)病人的診治過程一般分為術(shù)前、術(shù)中及術(shù)后三個(gè)階段，在術(shù)前，特別重視手術(shù)適應(yīng)癥及手術(shù)時(shí)機(jī)的選擇，術(shù)中重視醫(yī)生的操作能力，而術(shù)后則強(qiáng)調(diào)觀察和護(hù)理，而在內(nèi)科，對病人的診斷方面注重邏輯推理，在神經(jīng)內(nèi)科的診斷則強(qiáng)調(diào)定位和定性診斷等等，這些都是各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，如果同學(xué)們能夠?qū)?shí)習(xí)的每一學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，并能較好地把握這些特點(diǎn)，就能較快地適應(yīng)環(huán)境，理解和了解學(xué)科研究的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，把握實(shí)習(xí)的方向，在有限的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。本書在指南篇里，幫助同學(xué)總結(jié)了臨床各個(gè)科室的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法，目的就是幫助同學(xué)在有限的時(shí)間內(nèi)，把握住學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)到更多的知識(shí)。

3、找病人的特點(diǎn)，確定診治措施

在臨床診治病人的過程中，同樣可以用找特點(diǎn)法，找出病人的特點(diǎn)這有利于病人的診斷和治療。

臨床上遇到的每一病人都有其臨床特點(diǎn)，在病歷討論及擬診分析時(shí)都要先歸納病人的臨床特點(diǎn)，這是因?yàn)?，把握住了病人的臨床特點(diǎn)，就能對病人所患疾病進(jìn)行較準(zhǔn)確地分析，抓住病人所患疾病的主要矛盾，有利于正確的診斷和恰當(dāng)?shù)?治療。因此，同學(xué)在管理病人時(shí)抓住病人的特點(diǎn)，圍繞病人的特點(diǎn)采取相應(yīng)診斷和治療措施。

4、寫好實(shí)習(xí)日記

寫實(shí)習(xí)日記就是通過寫日記的方式，記錄自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。寫實(shí)習(xí)日記的內(nèi)容廣泛，它可以記你每天的學(xué)習(xí)收獲以及不足，也可記對某一病人的認(rèn)識(shí)，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情，總之，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷都可以成為實(shí)習(xí)日記的內(nèi)容。

在臨床實(shí)習(xí)中寫實(shí)習(xí)日記的同學(xué)并不多，堅(jiān)持寫的同學(xué)就更少了，也許同學(xué)們還沒有體會(huì)到寫實(shí)習(xí)日記的好處。寫實(shí)習(xí)日記至少有以下好處：

第一，堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記使得同學(xué)每天有時(shí)間思考自己的實(shí)習(xí)收獲或不足，有利于自己不斷地改進(jìn)實(shí)習(xí)方法，搞好實(shí)習(xí)；

第二，寫實(shí)習(xí)日記是積累臨床經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)很好的途徑；

第三，經(jīng)常寫日記，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習(xí)慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫(yī)生來說將是十分重要的；

第四，通過實(shí)習(xí)日記，可以看出自己成長的過程；

第五，日記中的某些內(nèi)容，如實(shí)習(xí)中遇到的難以解決的問題，這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口，許多科學(xué)家的手稿成為后來重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要線索之類的故事就是很好的例子。

因此，對于實(shí)習(xí)同學(xué)來說，應(yīng)該養(yǎng)成寫實(shí)習(xí)日記的好習(xí)慣，相信這將會(huì)使自己受益非淺。

五、寫診治總結(jié)

寫診治總結(jié)，就是對自己管理的每一病人，特別是典型的病例，都進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容包括：病人的臨床特點(diǎn)，診治體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面內(nèi)容。詳細(xì)的內(nèi)容和方法見管理病人一章，通過這種總結(jié)，有利于加深對疾病的理解，有利于提高同學(xué)對疾病的認(rèn)識(shí)能力，有利于學(xué)習(xí)和掌握臨床的思維方法，這些能力和方法都是實(shí)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，因此同學(xué)們應(yīng)該做好這一工作。

六、寫好科室實(shí)習(xí)小結(jié)

每一科室實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)校都要求寫實(shí)習(xí)小結(jié)，許多同學(xué)把這當(dāng)成了一種應(yīng)付差事，結(jié)果這種小結(jié)實(shí)際上成為了一種形式，并沒有起到其真正的作用，其實(shí)，總結(jié)階段的實(shí)習(xí)收獲，檢查尋找存在的問題，明確今后的努力方向。這對搞好實(shí)習(xí)有重要的意義。要寫好科室階段實(shí)習(xí)小結(jié)，應(yīng)該重點(diǎn)放在通過學(xué)習(xí)，對那些疾病有了何種程度的了解，學(xué)到了那些知識(shí)，臨床思維能力及基本技能有那寫提高和進(jìn)步，在實(shí)習(xí)中存在的不足和問題，面對這些問題應(yīng)該如何解決。

七、專題學(xué)習(xí)法

所謂專題學(xué)習(xí)法就是針對某一類疾病或者某些癥狀進(jìn)行集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)該結(jié)合臨床，適時(shí)地進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，例如，遇到中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染的病人，就進(jìn)行中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染疾病的診斷和鑒別診斷的學(xué)習(xí)；遇到發(fā)熱的病人，就進(jìn)行發(fā)熱待查這一專題學(xué)習(xí)；遇到貧血的病人，就進(jìn)行貧血的診斷鑒別診斷的學(xué)習(xí)。在專題學(xué)習(xí)的過程中，不能僅僅滿足教材上介紹的疾病內(nèi)容，應(yīng)該到圖書館查閱有關(guān)資料。通過這些專題學(xué)習(xí)，能夠擴(kuò)大知識(shí)面，有利于對某類疾病的橫向了解，有利于對疾病診斷和鑒別診斷能力的提高。如果對某個(gè)專題感興趣，查閱的資料較全面，則可撰寫臨床綜述發(fā)表或?yàn)榻窈蟮呐R床科研作準(zhǔn)備。

八、基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合法

臨床醫(yī)學(xué)離不開基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)，因此，同學(xué)們在臨床實(shí)習(xí)時(shí)別忘了及時(shí)地將臨床和基礎(chǔ)結(jié)合起來學(xué)習(xí)，這種結(jié)合學(xué)習(xí)，不僅能夠鞏固以前學(xué)到的知識(shí)，而且有利于對疾病的認(rèn)識(shí)和了解。臨床和基礎(chǔ)相結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要在以下方面：

1、用基礎(chǔ)的理論解釋疾病的發(fā)病機(jī)理上，加深對疾病的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)；

2、用基礎(chǔ)理論分析解釋臨床癥狀、體征；

3、用基礎(chǔ)理論解釋輔助檢查的結(jié)果。

總之，有關(guān)實(shí)習(xí)方法有許多，希望同學(xué)們在實(shí)習(xí)中不斷地總結(jié)，目的只有一個(gè)，就是搞好實(shí)習(xí)，為今后的臨床工作打好基礎(chǔ)。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇2

在學(xué)習(xí)了兩年中醫(yī)課程之后，我漸漸意識(shí)到中醫(yī)基礎(chǔ)理論是講述中醫(yī)如何思考的，中醫(yī)診斷學(xué)是講述中醫(yī)如何看病的，中藥學(xué)和方劑學(xué)是講述中醫(yī)如何治病的，這四門課程理法方藥環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)學(xué)生對中醫(yī)的完整認(rèn)知，也構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生看病的的全過程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的，診斷可以是多方面的，中西結(jié)合似乎是現(xiàn)代臨床。的趨勢，而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國際上更為被認(rèn)可和廣泛通行，更有甚者認(rèn)為扎針就是中國。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，我更希望可以實(shí)際操作一下，通過實(shí)踐加深理解，以豐富我的中醫(yī)素養(yǎng)。于是，我到我們當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)院針灸科見習(xí)三周。

到針灸科的第一天，這與我在學(xué)校所見到的針法有所不同。我在學(xué)校所看到的只有下針，過20分鐘之后起針。而在這里，我了解到醫(yī)生會(huì)根據(jù)病情的不同，選穴組方，如同我所熟悉的組藥成方一般，再一一施針，同時(shí)要配合上電療機(jī)以代替醫(yī)生間斷行針來給病人持續(xù)有效刺激，再加上烤燈給針扎處強(qiáng)有力的滲透治療。此外還會(huì)根據(jù)病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來輔助治療，以使病人盡快緩解病痛，達(dá)到康復(fù)的目的。

在實(shí)際操作中，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了電療機(jī)的連接。根據(jù)不同病情給予不同波形，如一般情況下是連續(xù)波，而對于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機(jī)，中后期的面癱患者則需要給予疏密波；根據(jù)施針部位不同給予不同的連接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同側(cè)連接，不可跨越心臟，而下肢可以在同一條腿上橫向連接，是膝關(guān)節(jié)疼痛處更應(yīng)如此連接；根據(jù)病人對針跳動(dòng)的耐受程度給予不同大小的電流刺激，如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流，而體格強(qiáng)壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強(qiáng)的.刺激，電流大小要以病人可以耐受為好，不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治療效果。

此外，還應(yīng)間隔一段時(shí)間詢問一下病人感受來調(diào)整電流大小。同樣，烤燈的擺放也需要根據(jù)施針部位、病人耐受程度來靈活調(diào)整?？吹嚼蠋焸兊闹委熯^程，我也深切感受到要一病人為中心，以病人為學(xué)習(xí)對象，不斷調(diào)整自己的治療方式手段。

除此之外，我也學(xué)會(huì)了一些推拿手法，經(jīng)過練習(xí)，在爸媽身上得到較好的效果，使其疼痛減輕，身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識(shí)的方法也有機(jī)會(huì)大展身手。大椎放血、梅花針放血，耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識(shí)，可以說在針灸科的見習(xí)讓我對中醫(yī)有了更加立體豐富的感知。

暑假見習(xí)期間正值三伏天，是冬病夏治的好時(shí)間，我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點(diǎn)鐘，科室還沒有開門，已有不少病人來準(zhǔn)備貼敷。我們立即展開工作，把一卷卷醫(yī)用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形，準(zhǔn)備待用，根據(jù)每一次貼敷位置的不同，依次選穴，扎梅花針，拔罐放血，再放上小藥丸，貼上膠布，就可以了。如有鼻炎，還要帶上兩個(gè)藥丸，每晚各貼印堂一次，連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針，身體強(qiáng)壯的、年齡較大的可以拔罐，年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。

有些病人對醫(yī)用膠布過敏，可以用麝香壯骨膏等膏藥代替，貼敷24~48小時(shí)就可以撕下來，期間盡量少出汗，以防止膠布不粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統(tǒng)疾病，以及小兒體質(zhì)弱易感冒，一般三年為一個(gè)療程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再貼以加以鞏固效果，而有的病人甚至貼了一年就病愈，不再復(fù)發(fā)，不少小朋友貼了之后冬季感冒次數(shù)也大大減少，這些都證明三伏貼是有確確實(shí)實(shí)的療效的。

在見習(xí)期間，通過閱讀一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍，我了解到中國最頂尖的醫(yī)學(xué)院中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)就一直堅(jiān)持醫(yī)教研三位一體模式，醫(yī)學(xué)生進(jìn)入?yún)f(xié)和后要經(jīng)過八年學(xué)習(xí)，十余年住院醫(yī)師的培養(yǎng)才可能成為獨(dú)當(dāng)一面的合格醫(yī)生。而現(xiàn)在，我正處于醫(yī)這一階段，應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向臨床學(xué)習(xí)，向病人學(xué)習(xí)，已得到知識(shí)、能力，形成自然科學(xué)與人文科學(xué)雙方面的素養(yǎng)，努力進(jìn)步爭取早日成為一名合格的臨床中醫(yī)生。

中醫(yī)是有用的，它帶給人們以健康，幫助人們減少病痛，并且在在現(xiàn)代社會(huì)中做出了適應(yīng)性的改變，我相信這樣的科學(xué)不會(huì)消失，因?yàn)橛幸淮膶W(xué)子在學(xué)習(xí)、教授、研究它，有越來越多的病人在選擇相信中醫(yī)，這也激勵(lì)著我們更好的傳承它，發(fā)揚(yáng)它。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇3

我是名新義工，今天是我第一次到第二人民醫(yī)院做導(dǎo)醫(yī)，心情激動(dòng)又忐忑。因?yàn)槲曳?wù)的地方是醫(yī)院，是一個(gè)救死扶傷的地方，我怕做不好會(huì)有差錯(cuò)。幸好有義工領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)，同是提醒我們要注意的事項(xiàng)。我的工作是幫病人在自助掛號(hào)機(jī)上掛號(hào)。我心里暗暗想，這工作只要認(rèn)真仔細(xì)應(yīng)該能夠做好。想到這里我的緊張情緒才稍稍有所緩和。

正想著，這是時(shí)有一位老人向我這邊走過來，我忙迎上去詢問，在得知老人想掛一個(gè)內(nèi)科號(hào)后，我認(rèn)真謹(jǐn)慎的完成了第一個(gè)服務(wù)。望著老人離開的`背影，我舒心的笑了。還有一位老奶奶在得到我的幫助后拉著我的手說''謝謝你，你們辛苦了''。雖然這是很小的事，但能利用業(yè)余時(shí)間幫助需要幫助的病人，讓他們能夠早日康復(fù)，這是一件多么幸福的事?？粗藖砣送駪B(tài)匆匆的人們，聽著一聲聲的謝謝！我是多么的欣慰，謝謝那些善良的人們肯定我們的工作，其實(shí)我們真得沒那么的辛苦。但這是對我們的祝福，我們會(huì)堅(jiān)持，只為了一個(gè)小小的夢想————讓世界更美好！讓愛心永傳遞！

三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過去了，今天的活動(dòng)讓我受益匪淺，很感謝流水琴川義工團(tuán)給我這樣一個(gè)平臺(tái)讓我成長，不僅鍛煉了我成長，而且讓我收獲了愛心。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇4

作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話：健康所系，生命相托。在我看來，醫(yī)生應(yīng)該是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)。因?yàn)?，人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個(gè)更高尚?

然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得x年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我還沒有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對了，別人說你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。

當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的.實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。患者一個(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病。可能作為醫(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法，因?yàn)?，醫(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學(xué)歷得提高，知識(shí)得豐富，經(jīng)驗(yàn)得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇5

導(dǎo)醫(yī)，雖然是一項(xiàng)簡單的工作，但卻是醫(yī)院工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為一名導(dǎo)醫(yī)，我的工作目的是為了幫助患者更好地了解醫(yī)院，熟悉醫(yī)院的環(huán)境和流程。下面，我將分享一些我在導(dǎo)醫(yī)工作中的`心得體會(huì)。

首先，導(dǎo)醫(yī)工作需要我們具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。導(dǎo)醫(yī)工作繁忙且瑣碎，需要我們時(shí)刻關(guān)注患者的需求，為他們提供及時(shí)、準(zhǔn)確的幫助。在與患者交流時(shí)，我們要認(rèn)真傾聽，理解他們的需求，盡可能地為他們解決問題。

其次，導(dǎo)醫(yī)工作要求我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。雖然導(dǎo)醫(yī)工作的主要職責(zé)是幫助患者了解醫(yī)院，但必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)還是必不可少的。這可以幫助我們更好地理解患者的需求，為他們提供更準(zhǔn)確的信息。

此外，導(dǎo)醫(yī)工作還需要我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。導(dǎo)醫(yī)工作需要與不同類型的患者進(jìn)行交流，因此需要我們具備良好的溝通技巧，以便更好地理解患者的問題和需求。同時(shí)，導(dǎo)醫(yī)工作也需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切協(xié)作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后，導(dǎo)醫(yī)工作需要我們具備一顆愛心和耐心的心。導(dǎo)醫(yī)工作面對的是不同類型的患者，他們可能面臨各種困難和問題。我們需要用我們的愛心和耐心去溫暖他們，幫助他們，讓他們在醫(yī)院感受到家的溫暖。

總之，作為一名導(dǎo)醫(yī)，我深刻地感受到了導(dǎo)醫(yī)工作的重要性和價(jià)值。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平，為患者提供更好的服務(wù)。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇6

導(dǎo)醫(yī)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，它要求員工具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)、良好的溝通技巧以及卓越的服務(wù)意識(shí)。以下是我的心得體會(huì)：

首先，導(dǎo)醫(yī)工作讓我更深入地理解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性。作為一名導(dǎo)醫(yī)員工，我需要對各種疾病的癥狀和治療方案有一定的了解，這使我必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)庫。同時(shí)，這也讓我更加尊重醫(yī)生的工作，因?yàn)樗麄兠刻於家鎸Ω鞣N各樣的疾病和挑戰(zhàn)。

其次，導(dǎo)醫(yī)工作鍛煉了我的溝通技巧。由于導(dǎo)醫(yī)需要與各種各樣的病人進(jìn)行交流，因此我必須學(xué)會(huì)如何有效地傾聽和理解他們的需求，同時(shí)向他們提供準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)信息。這使我學(xué)會(huì)了如何更好地與患者溝通，從而提高了我的服務(wù)水平。

最后，導(dǎo)醫(yī)工作讓我體驗(yàn)到了服務(wù)的重要性。作為導(dǎo)醫(yī)的員工，我必須始終以患者的需求為中心，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這包括提供舒適的就醫(yī)環(huán)境、及時(shí)解答患者的`問題以及主動(dòng)關(guān)心患者的身體狀況等。通過這些服務(wù)，我不僅提高了患者的滿意度，也增加了患者的信任度。

總的來說，我在導(dǎo)醫(yī)工作中收獲了很多，不僅提高了自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平，也深刻體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)工作的挑戰(zhàn)和意義。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為患者提供更好的服務(wù)。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇7

海原縣的一位楊姓大伯最近腿疼得厲害，在老伴的陪同下來到自治區(qū)人民醫(yī)院就診。剛到醫(yī)院，一個(gè)一身潔白、身披紅綬帶的女子翩然而至，熱情地招呼道：“大伯大媽，是不是看??？我領(lǐng)你們?nèi)??！蹦桥訂柫藛柷闆r，隨后領(lǐng)他們?nèi)焯?hào)，把他們送到了樓上的中醫(yī)科。大夫正在給楊老伯看病，那個(gè)女子又來了，熱心地領(lǐng)著他們?nèi)ヅ钠?，大夫開了藥后再領(lǐng)到售藥大廳，交錢，取藥，給他們詳細(xì)說了藥的吃法。

這就是自治區(qū)人民醫(yī)院青年志愿者導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診的縮影。

自治區(qū)人民醫(yī)院的青年志愿者活動(dòng)一直很活躍，十多年里，他們積極參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，義務(wù)咨詢義務(wù)出診，上門照顧孤寡老人，深受人們稱贊。今年6月，他們針對醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)大、病人增多、門口配置的導(dǎo)醫(yī)人員忙不過來的`實(shí)際情況，在門診大廳、收費(fèi)大廳及每個(gè)樓層設(shè)置青年志愿者服務(wù)崗，為不熟悉醫(yī)院的患者，特別是農(nóng)村患者提供服務(wù)，引導(dǎo)他們就醫(yī)就診，攙扶和幫助老弱與行動(dòng)不便的病人上下樓。他們還購置了保溫桶，在門診大廳、收費(fèi)大廳、B超室外等處免費(fèi)供應(yīng)開水；還每天從各科室收集來報(bào)紙，設(shè)立了多個(gè)報(bào)刊閱覽點(diǎn)。

活動(dòng)啟動(dòng)后，報(bào)名參加的青年志愿者越來越多，迄今已有各科室的100多名青年醫(yī)務(wù)工作者參加了志愿服務(wù)。發(fā)起該項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，考慮到人員的休息及身體健康，院團(tuán)委規(guī)定，上大夜班的不得參加志愿服務(wù)。可有的志愿者下大夜班后不回家，也不去吃早點(diǎn)，繼續(xù)參加志愿服務(wù)。

青年志愿者在犧牲休息的服務(wù)中收獲著贊譽(yù)與快樂，病人和家屬在青年志愿者熱情周到的服務(wù)中，深切感受著就診的便利和人間的關(guān)愛。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇8

導(dǎo)醫(yī)是一項(xiàng)以禮待人、助人為樂的工作，需要具備較強(qiáng)的溝通能力，良好的組織能力。這份工作雖然看似平凡，卻能鍛煉出各種能力，提升自我價(jià)值。以下是我在導(dǎo)醫(yī)工作中的心得體會(huì)。

一、注重細(xì)節(jié)

導(dǎo)醫(yī)工作就像一塊鏡面，反射出醫(yī)院的形象。我意識(shí)到，無論是對病人的一杯熱水，還是細(xì)致的詢問，都需要我關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，我也深刻體會(huì)到關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。

二、快速學(xué)習(xí)

在導(dǎo)醫(yī)過程中，我需要對各種疾病有一定的了解。因此，我不得不快速學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我也了解到，只有不斷提升自己，才能在工作中得心應(yīng)手。

三、善于溝通

導(dǎo)醫(yī)工作需要我們與病人溝通，幫助他們了解自己的病情。我認(rèn)識(shí)到，良好的.溝通能力不僅有助于工作，還能拉近與病人的關(guān)系，使他們感受到醫(yī)院的溫暖。

四、提升組織能力

導(dǎo)醫(yī)工作需要我們合理安排病人，有效地利用時(shí)間。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)病人病情的輕重緩急，制定合理的就診順序，提升自己的組織能力。

五、愛心、耐心

導(dǎo)醫(yī)工作需要我們對待病人要有愛心、有耐心。我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了關(guān)心。這份工作讓我明白，有時(shí)候，一個(gè)關(guān)切的問候，一個(gè)理解的微笑，都能給病人帶來溫暖。

總結(jié)

導(dǎo)醫(yī)工作讓我認(rèn)識(shí)到，工作不僅是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度。在這個(gè)過程中，我不斷提升自己，收獲了成長。我深感導(dǎo)醫(yī)工作的重要性和價(jià)值，也期待在未來的工作中，繼續(xù)為病人帶來溫暖和幫助。

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇9

導(dǎo)醫(yī)是患者對醫(yī)院的第一印象，其言行舉止、服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)直接影響患者對醫(yī)院的總體評價(jià)。導(dǎo)醫(yī)的職能有：迎賓、禮儀、咨詢、導(dǎo)診、分診。導(dǎo)醫(yī)要以“天使般的微笑，空姐般的規(guī)范化服務(wù)、賓館式的服務(wù)熱情，用精湛的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)”，全程的為患者服務(wù)。導(dǎo)醫(yī)的宗旨是以病人為中心，以真情換理解，以微笑亮窗口，以服務(wù)贏聲譽(yù)。起初對于這些專業(yè)知識(shí)我還不是很熟悉，但是我還是決定用心學(xué)習(xí)爭取把這些都做到。

導(dǎo)醫(yī)服務(wù)就是引導(dǎo)患者到相關(guān)科室就醫(yī)的服務(wù)。一般情況下，患者對醫(yī)院的科室分布、就診流程、診療特色、及醫(yī)生的專業(yè)特長等并不了解，有些疾病需要把握看病時(shí)機(jī)，甚至掛號(hào)，預(yù)約專家等，以及需要準(zhǔn)備哪些資料、合適的診療時(shí)間，實(shí)際上，造成看病難的因素盡管很多，但很多時(shí)候是由于患者本身對看病程序缺乏了解造成的，而專業(yè)的診前咨詢和指導(dǎo)，可以讓各位患者少走彎路。

有了這次導(dǎo)醫(yī)的社會(huì)活動(dòng)體驗(yàn)，讓我對自己將來的工作環(huán)境也有了大體的體會(huì)和感受，導(dǎo)醫(yī)的`過程中雖然不能說一切順利，其中也有一些疏忽而給病人造成了不便，但也得到了體諒，總體上還是成功的。導(dǎo)醫(yī)的工作也并不是一份簡單容易的差事，不僅需要嘴巴的詳細(xì)溝通、腦子的快速反應(yīng)，還要大家擁有一個(gè)美好樂觀積極的心態(tài)。為期不長的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，身體很累，但是看到受到自己服務(wù)的病人滿意的微笑，心里甜甜的，全是滿足感。感謝這次經(jīng)歷！

導(dǎo)醫(yī)實(shí)習(xí)周記 篇10

導(dǎo)診工作有咨詢、陪診、送診、溝通協(xié)調(diào)、協(xié)助搶救危重患者、提供開水、發(fā)放一次性水杯、為行動(dòng)不便和住院病人做檢查和免費(fèi)提供輪椅、平車、發(fā)放各類報(bào)紙、健康教育宣傳品、科室簡介。導(dǎo)診臺(tái)還備有針線、剪刀等便民服務(wù)措施，這些事都很不起眼，但是做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悅和欣慰，進(jìn)而增加對醫(yī)院的好感和信任，做不好就會(huì)影響到患者對醫(yī)院的評價(jià)，進(jìn)而破壞醫(yī)院的的整體服務(wù)形象。

工作時(shí)間長了，有人會(huì)對導(dǎo)診工作不屑一顧，認(rèn)為這個(gè)工作既沒有技術(shù)含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，又瑣碎又辛苦沒出息，如果沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，導(dǎo)診人員的激情很容易被消磨在日復(fù)一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì)，服務(wù)失去了激情就像人類失去了靈魂。

一、樹立新觀念，提高了導(dǎo)診人員的職業(yè)責(zé)任感

1、要為患者服好務(wù)就意味著要對醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，導(dǎo)診人員就是患者的一張“綠卡”，患者來就診，我們是接待員。患者來咨詢，我們是咨詢員。患者行動(dòng)不便，我們是陪診員。患者對其他科室服務(wù)不滿，我們是協(xié)調(diào)員，我們的最終目標(biāo)就是千方百計(jì)滿足患者的需求。用真心付出和真誠服務(wù)開啟患者心門，贏得患者信任。

2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務(wù)的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來，滿意而歸，是對導(dǎo)診人員知識(shí)智慧，溝通交流能力最大的考驗(yàn)，不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術(shù)及設(shè)備力量，還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特色及專家特點(diǎn)。甚至還要了解其他醫(yī)院的醫(yī)療特色，當(dāng)我們在非常短時(shí)間內(nèi)，通過自己得體的言談，廣博的知識(shí)，滿足患者的需求，贏得患者信任和認(rèn)可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。

二、通過各種培訓(xùn)，提高了導(dǎo)診人員的整體素質(zhì)

提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，在于服務(wù)人員素質(zhì)的提高，但絕非一朝一夕之功，特別是我們現(xiàn)在面臨的是新招聘的導(dǎo)診員，對醫(yī)院一無所知，讓她對環(huán)境從陌生到熟悉，掌握一定的理論知識(shí)和專業(yè)技能，通過制定相關(guān)職責(zé)、制度、行為規(guī)范和專業(yè)培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)等，提高導(dǎo)診人員的素質(zhì)，使導(dǎo)診人員具備高度的敬業(yè)精神。導(dǎo)診工作是與其他護(hù)理工作一樣不可輕視的，是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，只有從這一高度去認(rèn)識(shí)，才能主動(dòng)熱情幫助前來就診的患者。

三、執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)，提高了導(dǎo)診人員的工作質(zhì)量和工作效率

因?yàn)閷?dǎo)診工作缺乏明確的'目標(biāo)，服務(wù)質(zhì)量難以用數(shù)據(jù)來考核，不易量化，到目前為止，沒有一個(gè)培訓(xùn)導(dǎo)診人員的專門機(jī)構(gòu)或課程，而導(dǎo)診培訓(xùn)又與醫(yī)療護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)有一定的區(qū)別，為了提高導(dǎo)診人員的工作質(zhì)量和工作效率，院領(lǐng)導(dǎo)請來了立信公司的老師指導(dǎo)工作，對導(dǎo)診護(hù)士職責(zé)、制度、工作流程、培訓(xùn)計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面制定了計(jì)劃。為了提高導(dǎo)診人員的工作激情，打破干多干少、干好干壞一個(gè)樣狀態(tài)、在完善崗位職責(zé)、服務(wù)流程等基礎(chǔ)上制定了崗位激勵(lì)方案、與薪資掛鉤。

四、對門診區(qū)域進(jìn)行科學(xué)的管理，醫(yī)學(xué)，全在線

門診病人就醫(yī)心切，常造成不必要的擁擠和爭吵，若處理不當(dāng)，可導(dǎo)致秩序混亂。導(dǎo)診護(hù)士要富有同情心，把病人當(dāng)成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來的痛苦和煩惱，及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求，耐心地解答他們的問題，同時(shí)還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導(dǎo)工作，按序就醫(yī)，維護(hù)門診秩序。另外，導(dǎo)診護(hù)士兼職著保持門診環(huán)境清潔的職責(zé)，比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí)，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺遵守醫(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度，共同創(chuàng)造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫(yī)環(huán)境。

總之“導(dǎo)診”看似是一件比較輕松的工作，但要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)診員并不容易，不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡單的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過每日晨會(huì)時(shí)間對所有導(dǎo)診人員進(jìn)行培訓(xùn)，好的表揚(yáng)，錯(cuò)的批評，針對工作的不足持續(xù)改進(jìn)，力求把導(dǎo)診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難，同時(shí)也能對醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益起到積極的推動(dòng)作用。