初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文

【最新】初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文（精選10篇）。

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初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇1

我叫，我是一個平凡但不平庸的男生。樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛，這是我的性格;對各項工作都有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通、組織方面的才能，這是我的工作能力。正是我的性格和工作能力使我入校以來取得了不少成績：曾任班級團(tuán)支部書記、學(xué)生會拓展部副部長，現(xiàn)任院學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會主席。在一年多的團(tuán)學(xué)工作中，我善于思考，認(rèn)真踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，充分發(fā)揮自己的組織管理協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真的完成學(xué)院下達(dá)的各項工作，得到老師們的一致稱贊。在政治上，我不斷要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，堅持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績優(yōu)秀。在這大學(xué)兩年里，我無論是在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、還是在組織學(xué)生活動上，都取得了一定的成績。

一、堅定正確的政治方向，積極要求進(jìn)步，不斷提高政治素質(zhì)，踐行科學(xué)發(fā)展觀。

平時我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個努力代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，并定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，大二上學(xué)期被推為入黨積極分子。身為院學(xué)生會主席，我每次都會認(rèn)真組織好每周一次的例會，而且積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)還沒入團(tuán)的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。20xx年12月，參加由學(xué)院舉辦的團(tuán)學(xué)干培訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)異，順利結(jié)業(yè)。20xx年10月參加學(xué)院舉辦的第二屆“外貿(mào)之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)班，順利結(jié)業(yè)。由于工作努力，成績優(yōu)異，20xx年11月，學(xué)院派我為代表參加了由江西省團(tuán)省委組織的第四期“井岡之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，順利的結(jié)業(yè)并取得結(jié)業(yè)證書。這使我的思想意識又得到了進(jìn)一步的提高。

二、工作務(wù)實進(jìn)取，熱心公益事業(yè)，不斷提高社會實踐能力。

身為院學(xué)生會的主席，在工作上，我要求自己做到“一絲不茍，認(rèn)真踏實，不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為自己謀利益”。積極配合團(tuán)委老師完成好學(xué)生工作，也能積極主動的協(xié)助其它老師做好工作。深知作為學(xué)生干部，具有二重身份，因此當(dāng)院學(xué)生會和院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會之間發(fā)生一些矛盾沖突時，會很好的解決這些問題，做到院學(xué)生會、院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會工作兩不誤。由于自己的不斷努力，和院領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)與支持，20xx年11月獲榮了江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號，我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)對我工作成績的肯定。

在個人社會實踐方面，20xx年11月，在學(xué)院舉辦的“慰問五保戶”活動中，我曾擔(dān)任志愿者，慰問孤寡老人，定期給孤寡老人打掃衛(wèi)生，解決他們生活上的一些問題。20xx年7月，在院團(tuán)委的號召下，我積極報名參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組織開展了麻丘村的“愛心支教”活動，參與宣傳了普通話推廣活動等。 20xx年7月參加由我們學(xué)校承辦的“鵬達(dá)軟件杯”全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能大賽志愿者，由于我表現(xiàn)優(yōu)秀，工作積極，被院領(lǐng)導(dǎo)推介參加“第五屆中博會志愿者”。20xx年10月參加第五屆中部貿(mào)易投資博覽會志愿者，在志愿者服務(wù)期間，不怕苦，不怕累，熱情為來自各地的客商服務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評，最終被評為“優(yōu)秀中博會志愿者”。20xx年11月底，第九屆江西省技能大賽在我們學(xué)校舉行，此時，擁有豐富志愿者經(jīng)驗的我，不僅要自己去為他人服務(wù)，而且還要將一些經(jīng)驗傳授給學(xué)弟、學(xué)妹們，讓更多人能投身于我們志愿服務(wù)當(dāng)中，在一系列的志愿活動中我受益匪淺，深刻地認(rèn)識到：作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，更應(yīng)該拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，廣泛參與到社會實踐活動中，提升自己的綜合素質(zhì)，塑造完美品質(zhì)，追求更高的人生目標(biāo)。

三、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高專業(yè)技能，成績優(yōu)異。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。這樸素中蘊(yùn)涵著深意真的話語伴隨著我的求學(xué)生涯。進(jìn)入大學(xué)后，這里前沿的文化，浩瀚的知識，淵博的學(xué)者，令我對知識的渴求更加如饑似渴。

我深知，作為學(xué)生干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本，只有在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的基礎(chǔ)上把工作做好或在活動中獲獎，才能真正地在學(xué)生隊伍里起到先鋒帶頭作用，樹立學(xué)生干部的威信。正因為有如此理性的認(rèn)識，我在學(xué)習(xí)上比別人付出了更多的努力，以不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。As an English major，在英語學(xué)習(xí)上，本人積極參加學(xué)校各種各樣的英語演講比賽，主動和學(xué)校外教進(jìn)行交流與溝通，活躍在每一次的學(xué)校英語角上，于此同時，還參加了我們學(xué)校獨具特色的英語餐廳，在這個全英文的環(huán)境下，我珍惜每一次與顧客和同事的交流機(jī)會，珍惜每一次能夠提高自己英語的機(jī)會。我熱愛體育鍛煉，籃球、足球等。在學(xué)校運(yùn)動會上，大家都能看見我身影。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我還要求自己學(xué)好其它學(xué)科知識，經(jīng)常去圖書館閱讀相關(guān)書籍、報刊、雜志，以提高自己的綜合文化素質(zhì)。

四、樂觀開朗，待人熱情，熱心為同學(xué)服務(wù)。

我是一個樂觀開朗，積極向上，待人熱情，友愛同學(xué)，尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)中享有較高威信。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。我正確的對待同學(xué)的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的習(xí)慣，在生活中，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我都會盡我所能的幫助解決。我覺得做為同學(xué)，這些都是我應(yīng)該做的。

這就是我，一個普通、平凡卻又擁有著遠(yuǎn)大理想的我。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇2

我叫劉強(qiáng)。我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。 三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德智體全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。下面我從幾個方面匯報一下我的學(xué)習(xí)工作生活情況：

一、品學(xué)兼優(yōu)，自立自強(qiáng)

我生長在單親家庭，從小父母離異，父親常年在外打工，我只能和爺爺奶奶在一起生活。生活的艱辛，親情的缺失磨煉了我的意志。每天早上，我早早的起床，幫助年邁的奶奶燒火做飯，收拾家務(wù)，放學(xué)后，把書包一扔，我就趕緊去幫爺爺奶奶干點力所能及的事。我深知老人的不易，爺爺奶奶是我最親的人，我不能讓他們操心，我要孝順?biāo)麄?，奶奶不肯讓我干活，?jīng)常督促我學(xué)習(xí)。我總是執(zhí)拗地邊干活邊告訴她，我不會影響學(xué)習(xí)的。

“年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫”。 俞良弼的小詩時時警醒我要勤奮求知，每天晚飯后，坐在書桌前，我拿起我心愛的書本，在知識的百花園中，我像一只貪婪的蜜蜂瘋狂地吮吸著知識的瓊漿。在學(xué)校，我積極地與同學(xué)細(xì)心探討，辦公室向老師虛心求教。永不言棄的精神，誠實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度使我的學(xué)習(xí)成績一直在全年級中名列前茅，成績一直穩(wěn)定在年級前兩名。

也許是我這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人

我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，我才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。在我的幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、勤奮刻苦、成績優(yōu)良

入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁兒，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解和掌握;課外，我閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。正是這些好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)步，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績有了明顯提高。

每個學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

四、做好領(lǐng)頭雁，當(dāng)好排頭兵。

作為班長，我一直以“為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)”為原則積極開展工作，在班委會這個平臺上，充分展示著自己的才華與能力。然而我深知，功有所不全，力有所不任，巴掌再大捂不住天，一個人的力量終歸渺小，但我從不懼怕，用良好的協(xié)調(diào)藝術(shù)和出色的組織能力，把班委會凝聚成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在具體細(xì)微的工作中無悔的付出。班級日常管理的落實，各項活動的準(zhǔn)備，無論大事小情，我既是策劃者又是實施者。兩年多來，我班量化管理的方方面面都在學(xué)校名列前茅，甚而高居榜首，學(xué)習(xí)、體育、宣傳、紀(jì)律均走在學(xué)校前列。

五、興趣廣泛，全面發(fā)展。

在伊通鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校這片沃土上，我辛勤的耕耘著，汗水浸潤著微笑，我發(fā)覺，自己的學(xué)習(xí)工作竟能和興趣愛好如此輕松地找到平衡點，在學(xué)習(xí)工作都不斷進(jìn)步的過程中，興趣愛好成了我生活的調(diào)味劑。跑步，繪畫，下棋都是我五彩生活中不可或缺的美麗色彩，使我在個人素質(zhì)上得到了全面發(fā)展。

初中生活是我一生中最寶貴、最難忘的財富。因為它使我成熟，它使我進(jìn)步，使我在德智體等方面不斷完善自己，使我由一名初中生成長為一名優(yōu)秀的高中生。泰戈爾說：只管一路走過去，一路上的鮮花自會開放的。我只有一路沿著夢想去追尋，也許會很辛苦，但我相信，只要勤奮，只要堅持不懈，只要用最堅實的腳步走下去，在不久的將來，我一定會滿載欣喜與新的期待，走進(jìn)自己理想的大學(xué)殿堂。

這就是我：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇3

我叫宋朝春，男，22歲，山西省晉城市人，就讀于安全科學(xué)與工程學(xué)院07-6班，擔(dān)任班級宣傳委員。

我是從工作崗位來到學(xué)校的，雖然以前的基礎(chǔ)有點差，但是要人貧志高，志強(qiáng)不惜，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，回報學(xué)校和企業(yè)。入校以來我勤奮向上，踏實進(jìn)去。在一年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)從無曠課、早退。上課認(rèn)真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學(xué)請教，課下獨立完成老師布置的作業(yè);在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)。同時積極的參加學(xué)院組織的“博士沙龍”和“教授講堂”活動，從中我不僅學(xué)到一些專業(yè)知識，而且從這些博士和教授身上學(xué)到更多為人處事的知識。而且積極的與學(xué)哥學(xué)姐交流學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，廣泛涉獵各類知識，培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣，通過自己的努力，自己的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，在07—08學(xué)年加權(quán)平均成績?yōu)?在第一學(xué)年分別獲得一等獎和三等獎學(xué)金的榮譽(yù)。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就認(rèn)真的對自己作了全面的分析，為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵自己不斷前進(jìn)的目的。同時還給自己寫下了四個字：天道酬勤。爭取能夠在大學(xué)四年盡可能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。同時要求自己：要么不做這件事，要么盡我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面，在上學(xué)期開學(xué)不久，我就向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，還及時定期向黨組織匯報自己的思想。在實踐過程中，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，是一個失敗的大學(xué)生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院里，還是在學(xué)校，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)，不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加學(xué)校以及學(xué)院組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的遼寧工大的優(yōu)秀大學(xué)生。

大學(xué)絕不是青春的站點站，相反，他代表著一個更高的起點，那就讓我們用火熱的激情譜寫多姿的青春，迎著風(fēng)，迎著雨——遠(yuǎn)航!

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇4

劉夢菲，女，20xx年9月被我校錄取?，F(xiàn)為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志?，F(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請書。于10-11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。

20xx年10月，光榮地加入了中國共青團(tuán)，成為一名中國共青團(tuán)員。入團(tuán)后，她更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團(tuán)員，她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學(xué)習(xí)方面，她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。

總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，積極進(jìn)取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

她直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

擔(dān)任班級紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時，還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。

四、生活方面

她自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)教育費是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。

總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀三好學(xué)生。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇5

xx同學(xué)自20xx年入校以來，在思想上積極要求進(jìn)步，熱愛祖國擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立勤奮學(xué)習(xí)報效祖國的遠(yuǎn)大志向，樹立振興中華的遠(yuǎn)大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)去的青年學(xué)生。

她在學(xué)校學(xué)習(xí)期間連任一職，并在班里擔(dān)任，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系，解決師生間的矛盾，積極參加學(xué)校、團(tuán)支部、學(xué)生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。她曾被評為?！皟?yōu)秀”，也多次被評為校“優(yōu)秀”。

她在學(xué)習(xí)過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學(xué)生為榮，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，誠實進(jìn)取。曾多次獲校“”的稱號。

她熱愛學(xué)習(xí)，敢干大膽提出問題進(jìn)行置疑，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學(xué)習(xí)中敢干探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了一定的成績。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué)，從不隱瞞自己的知識和學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué)，深得同學(xué)們的敬佩。并在班級多次獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號。

她在課余時間積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領(lǐng)班級連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。

“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是她的座右銘，正是有了它，激勵著她不斷前進(jìn)!

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇6

*同學(xué)，今年14歲，是某某學(xué)校八(1)班團(tuán)委書記，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生。*同學(xué)生性樂觀、豪爽，勇于奉獻(xiàn)，待人誠懇有禮。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在家，深受家長和鄰居們的喜愛，在校，深受同學(xué)及老師的歡迎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡： 一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

*同學(xué)在某某學(xué)校上學(xué)8年來，能模范地遵《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時他還積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年10月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。

二、 品學(xué)兼優(yōu)，班級楷模

*同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布臵的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來曾擔(dān)任班長、學(xué)科代表、體育委員、團(tuán)委書記等職，作為班干部，他總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。成了老師的小助手，同學(xué)的“小老師”。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，班級工作也越來越麻煩，她能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。他上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，對于個別搗蛋而又頑固的同學(xué)，他還得像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“班級進(jìn)步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們班集體充滿了正能量，充滿了朝氣與活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他說他喜歡“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”這句詩。他覺得，個人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望看到全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，他說幫助別人的同時也是在提高自己。此外，班級在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有了較大的進(jìn)步。以至于該班在歷次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。七年級下學(xué)期，數(shù)學(xué)馬老師因職換培訓(xùn)請假大半個學(xué)期，由臨時代課老師兼教，代課教師工作繁忙又加之年長，常常時間精力不夠用，他跟數(shù)學(xué)課代表主動提前向多位數(shù)學(xué)老師請教難題，然后在上課時間講給同學(xué)們聽，馬老師回來說大家的數(shù)學(xué)成績依然好，這分?jǐn)?shù)里也浸著班長和數(shù)學(xué)課代表的汗水，開心地笑了，大家都為他鼓起掌來。

另外，在學(xué)校開展的“五講四美”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰;在多次的“獻(xiàn)愛心“活動中，他一次又一次地打開自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來;作為班級“安保組”組長，見到班上有的同學(xué)有心理困惑，他樂于溝通開導(dǎo)并且跟蹤疏導(dǎo)，即使有時為那些同學(xué)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，然后晚上回家補(bǔ)到深夜，他也毫不在意，高高興興。

四、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

*同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布臵勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊;每當(dāng)學(xué)校布臵墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言;有時班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修繕，而從不計較個人得失。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜”。所以他還被同學(xué)們譽(yù)為“班級活雷鋒”。

五、刻苦勤奮、成績喜人。

進(jìn)入兩年來，*同學(xué)總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘，他深知民族的興旺要靠每個學(xué)子的不懈努力，因為自小學(xué)起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書”的故事。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;他上課從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒;每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。有時為了問一個問題，他要找老師幾趟，也有時為了一個問題，他會跟老師爭得面紅耳赤?！罢n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”更是他學(xué)習(xí)成績名列前茅的法寶。正是因為從小學(xué)堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，小升初考試成績?nèi)?zhèn)第一，共8次被評為“三好學(xué)生”，3次被評為“優(yōu)秀班干部”。另外，他還分別獲得過全國中學(xué)生語文知識競賽一等獎、數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎、全校英語知識競賽一等獎、陜西省科學(xué)論文大賽二等獎的佳績，他文思敏捷，喜歡寫作，曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個一等獎和2個二等獎。 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時，*同學(xué)始終緊記“沒有最好，只有更好!”。伴隨著成長，他在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風(fēng)浪還是荊棘，他都將更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

我們深信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的陽光男孩兒在黨的陽光的照耀下，在共青團(tuán)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長!

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇7

是一個活潑開朗的女孩，今年13歲，是礦區(qū)恒安一中初一年級的學(xué)生。她從小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾開始，這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長，成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生，通過自己的努力贏得了同學(xué)們的信任、老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異 在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代，她清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個社會，更能回報社會。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。 經(jīng)過辛勤地努力，她的成績始終名列前茅，本學(xué)期期中質(zhì)量檢測摘取了年級桂冠，在二十四個班一千三百多名學(xué)生中名列第一。受到各科任老師的一致好評。同時她還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于今年青年節(jié)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。從此她決心以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)，更加勤奮地拼搏，奪取更大的勝利。

二、熱情樂觀、尊敬師長 她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。對待師長，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與她們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。

三、積極認(rèn)真，工作出色 她從小學(xué)開始就積極參與班級事務(wù)，同學(xué)們說她是一個“愛瞎操心的人”。她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。學(xué)校工作方面，她積極參與各項活動，為校文明班級評選活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”和“德才兼?zhèn)?、與時俱進(jìn)”的口號并被采用。

四、敬愛父母，家庭和睦 她與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然，熱愛運(yùn)動使她們經(jīng)常外出郊游，溝通思想，同時也增進(jìn)了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

總之，郭翔宇同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇8

賈鵬政同學(xué)，今年14歲，是臨汾市登臨中學(xué)(47)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

賈鵬政同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺得，個人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物

賈鵬政同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來，賈鵬政同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇9

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

李芯蕊同學(xué)在錦山第三中學(xué)就讀的這一年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，取得了優(yōu)異的成績。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中一年來，李芯蕊同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來，她從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

李芯蕊同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。她為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，她才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時間，但是她還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

固然李芯蕊同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的一員，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

李芯蕊同學(xué)作為語文課代表，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。

李芯蕊同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。 上課積極發(fā)言，認(rèn)真思考。幫助老師組織班級活動，樂于助人幫助同學(xué)。

初中優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡范文 篇10

賴**同學(xué)一直都很優(yōu)秀，范文之事跡材料:市三好學(xué)生主要事跡。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異

別看她年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體鍛，身體素質(zhì)好。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、熱情樂觀、尊敬師長

賴**同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。

對待師長，賴**同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有賴取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，事跡材料《市三好學(xué)生主要事跡》。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級投票選舉，賴**同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。

三、善待差生，樂于助人。

她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，某并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。

幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是她的一大特點。平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個幫助解決; 下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

四、積極認(rèn)真，工作出色

賴**同學(xué)一直擔(dān)任班級紀(jì)律委員工作，她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。

賴**同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力 ，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

總之，賴**同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

我叫趙純祎，今年12歲，是新?lián)釁^(qū)民主小學(xué)五年三班的學(xué)生，范文之事跡材料:市三好學(xué)生事跡材料。今天我很幸運(yùn)地被班主任老師推薦，參加撫順市優(yōu)秀少先隊員的評選，既感到十分激動，又感到無比自豪。

我是一個活潑開朗的女孩，平時積極參加學(xué)校的各項活動，在活動中能夠起表率作用，受到了老師的好評，在同學(xué)們心目中有很高的威信。作為中隊長，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，學(xué)習(xí)成績名列前茅，上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟谝?，語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績?nèi)嗟诙?。我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作，我班的班會、中隊會、聯(lián)歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間，但我始終認(rèn)為，能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽(yù)。雖然我的努力得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，但我從來不驕傲，而是把愛心傳遞給每一個同學(xué)，我特別關(guān)心班級的弱勢同學(xué)，比如兒童節(jié)、元旦，我能為他們送去一份小禮物，表達(dá)我對他們的祝福，鼓勵他們增強(qiáng)自信，不斷進(jìn)取，我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家，這里充滿了溫馨與幸福。

凡是認(rèn)識我的人都夸我聰明，其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當(dāng)周六、周日，小朋友們或者休息，或者由父母們陪著游戲時，我都在抓緊分分秒秒充實提高自己，事跡材料《市三好學(xué)生事跡材料》。五年來，我?guī)缀躏L(fēng)雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如音樂素養(yǎng)、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數(shù)、作文、英語等，而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是2019年遼寧電視臺要舉辦一場六、一兒童文藝晚會，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道，我的演出必須成功，否則就會給學(xué)校摸黑，給撫順市丟臉。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽使喚了，但我并沒有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反復(fù)默記。經(jīng)過我的努力，演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現(xiàn)，我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!

在學(xué)校，我是一名好學(xué)生，在家里，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當(dāng)爺爺奶奶累了的時候，為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今天的成功，所以我始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子，他們多年的心血并沒有白費。

在社會上，我爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時，我能主動為老人讓座;在公共場所，講究社會公德;有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到消防部隊慰問演出等。我覺得，增強(qiáng)公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生必須做到的。

我是個好孩子，我是個好學(xué)生，更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學(xué)生，但我取得了令人可喜的成績。2019年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;2019年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;2019年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現(xiàn)在我的英語已經(jīng)學(xué)到八年級了;古箏已經(jīng)達(dá)到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級，這三項都是全國考級的最高級，這些成績在小學(xué)生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績，為民主小學(xué)爭光。

編輯推薦

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文必備十三篇

從小到大作文一直在我們身邊，作文，沒有固定的內(nèi)容，每個人都有自己獨特的思考。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯”文。你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上學(xué)生優(yōu)秀事跡作文必備十三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇1

徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生。現(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自我的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的幫忙，取得了必須的成績。

思想上堅持四項基本原則，擁護(hù)改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、團(tuán)體的關(guān)系。她認(rèn)真參加團(tuán)支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和職責(zé)。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報告，爭取用先進(jìn)的理論來武裝自我，使自我在思想上到達(dá)更高的境界。在班級、學(xué)校、在生活中，我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，能夠起到模范帶頭作用。平時關(guān)注一些信息途徑，經(jīng)過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻堅持自我的“先進(jìn)行”。不僅僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識。

在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自我的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)儉，因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，可是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時刻準(zhǔn)備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)當(dāng)從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自我的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自我積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動幫忙身邊有困難的同學(xué)。平時我構(gòu)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運(yùn)動，堅持身體健康.

在工作上我嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強(qiáng)、爭做合格大學(xué)生的典范。積極配合教師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。默默無聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的職責(zé)感，讓我贏得了同學(xué)教師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，期望經(jīng)過自我的努力，喚起他們對學(xué)習(xí)的重視。而班級的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信經(jīng)過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作。

“學(xué)問未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與本事并重。所以，我一向?qū)ψ晕乙笠皩W(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時間學(xué)習(xí)漢語的活動，假期還參加學(xué)院組織的社會實踐活動。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織本事、協(xié)調(diào)本事、交際本事和處事應(yīng)變本事。

“千里之行，始于足下”，我認(rèn)為我曾擔(dān)任過的職務(wù)，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅定!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇2

在風(fēng)景秀麗的北運(yùn)河畔，有一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，這就是--區(qū)--小學(xué)。有四百多名學(xué)生每天在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長，馬力元同學(xué)就是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的代表。

提起馬力元，那可是人人皆知啊!因為每當(dāng)周一舉行升旗儀式的時候，馬力元都要站在領(lǐng)操臺上指的時候，馬力元都要站在領(lǐng)操臺上指中，此時，在高大的教學(xué)樓前，這名校園小指揮家的英姿早已與藍(lán)天白云映襯下的五星紅旗融為了一體，成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。

自升入三年級以來，馬力元就在校少先隊大隊部任職。別看她個子長得不高，可工作起來卻非常積極投入，而且從不馬虎。少先隊組織的各項活動都有她的一份貢獻(xiàn)。在學(xué)校成立的“紅蜻蜓”廣播站，她是最活躍的人物。“紅蜻蜓”廣播站，是一個完全有學(xué)生組織的廣播站，從策劃采編到主持人，全部由學(xué)生來擔(dān)任，每天早間和午間對校內(nèi)廣播。馬力元是這個廣播站的主要負(fù)責(zé)人兼主持人。為了辦好節(jié)目，她每天都要整理同學(xué)們投遞的稿件，與站里其他成員共同探討節(jié)目的播出內(nèi)容和形式，同時，還要精心設(shè)計主持人的導(dǎo)語，結(jié)束語和串連詞。遇到難題時，她就請教老師。在她和她的伙伴們共同努力下，“紅蜻蜓”廣播站辦得有聲有色，越來越受同學(xué)們的歡迎。它使更多的同學(xué)認(rèn)識了周圍世界，了解了一些國內(nèi)外大事，解決了一些校園中存在的問題，開闊了同學(xué)們的視野，豐富了同學(xué)們的課余生活。小主持人那甜美的聲音傳遍了校園每個角落，也滋潤了每個少先隊員的心甜。小小主持人成為校園真正的快樂天使。

在班級里馬力元先后擔(dān)任班長和中隊長等職務(wù)，每當(dāng)老師不在的時候，她就主動帶替老師管理班級。有時她會領(lǐng)著大家朗讀課文，有時她會指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)生，有時她會在黑板上出幾道題讓大家解答，有時她又像老師一樣給大家講解難題……每天放學(xué)后，她都主動留下來，幫老師布置黑板，準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)題。不僅如此，她還和學(xué)習(xí)委員一道主動利用課余時間為班內(nèi)的幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。身為班長和中隊長，她總能帶領(lǐng)大家提前設(shè)計和布置好班級的隊刊和板報，每周開班隊會時，她都自覺地提前搜集好有關(guān)資料，并組織大家布置好黑板，同學(xué)們都說她是老師的好幫手。在她和同學(xué)們的共同努力下，這個班連年被評為優(yōu)秀班級。

盡管“公務(wù)”繁忙，可馬力元沒有因此而影響學(xué)習(xí)。在課堂上，她總是嚴(yán)格遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言;課下她總能按時認(rèn)真完成作業(yè)。由于學(xué)習(xí)勤奮努力，每次測驗她的成績都是優(yōu)秀。特別是她寫的作文經(jīng)常在班級展出，許多篇目還作為范文在課堂上讓大家評議學(xué)習(xí)，她的許多篇日記也曾經(jīng)在班上宣讀，成為教育大家的好材料。在各類征文活動中，她的作文多次入選，受到老師和同學(xué)們的好評。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且寫得一手好。在“遼寧省第四屆少兒硬筆書法大賽”中，她榮獲二等獎;在“第三屆《紫荊花杯》中華青少兒書法繪畫藝術(shù)世紀(jì)展”中，她榮獲三星獎;在“--中國沈陽韓國周南湖之春藝術(shù)節(jié)九口方格杯少年兒童硬筆書法大賽”中，她榮獲金獎……

隨著素質(zhì)教育的深入開展，學(xué)生們的綜合素質(zhì)在不斷提高，馬力元同學(xué)也不例外。在學(xué)校舞蹈隊，她是最活躍的一名骨干隊員，由她領(lǐng)舞的“陽光下的孩子”就曾多次參加區(qū)里的巡回演出，并獲得了一致好評。在--街道舉行的運(yùn)動會上，我校的大型團(tuán)體操表演時，她是舞者中最為耀眼的“一顆明珠”。就在上學(xué)期，馬力元同學(xué)還有幸作為沈陽電視臺“智慧英雄榜”欄目的特邀嘉賓，參與制作電視節(jié)目，并榮獲《優(yōu)秀小選手》稱號。

在學(xué)校組織的各級各類競賽活動中，她都是是一名積極分子。在校園歌曲大賽中，她榮獲第二名，被評為校園小歌手;在校園朗讀比賽中她榮獲第一名;在校園詩朗誦大賽中，她榮獲第一名;在校園故事大賽中，她榮獲第二名;在--區(qū)小學(xué)生英語技能知識競賽中，她榮獲一等獎;在--區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，她榮獲三等獎;在沈陽市小學(xué)普及實驗教學(xué)活動中，她成績優(yōu)秀，榮獲實驗操作表演獎……

面對榮譽(yù)她沒有驕傲，而且變得更加成熟更加上進(jìn)。作為紅十會會員，她總是帶頭參加學(xué)校組織的各項捐助活動。不僅如此，她還經(jīng)常為班里家境貧困的學(xué)生捐些衣物或?qū)W習(xí)用品。在她的帶動下，個別思想有些落后的學(xué)生也主動參加“獻(xiàn)愛心”活動了。同學(xué)都說馬力元是當(dāng)之無愧的好班長。

的確，自從馬力元一年級入學(xué)以來連年被評為校優(yōu)秀學(xué)生，自升入三年級擔(dān)任少先隊大隊委員以來，又連年被為優(yōu)秀少先隊隊干部。她不愧是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。愿她繼續(xù)在自已成長的路上邁出堅實的每一步，擁有一個美好的未來。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇3

作為家長，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以，平時我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭

學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此，我也喜歡上了美麗的校園。2009年，當(dāng)我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時，我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當(dāng)看到孩子們用上新課桌、新板凳，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大。其實也沒什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生，不也是美化他們的大家庭嗎?我也希望學(xué)校越來越漂亮，孩子們的“家”越來越美。

二、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。

在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。

三、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間

現(xiàn)在的孩子，玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，周末，我會盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績。因為沒有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩。

四、以身作則，為孩子做個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué)，女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)期間連續(xù)獲得“萬通勵志獎學(xué)金”.兒子正在上二年級，一直表現(xiàn)很好?？粗⒆右惶煲惶斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，作為家長，我覺得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后，我會更加努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學(xué)校出一份力，增一份光!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇4

熱血出征，花開歸來。4月1日，在希望的春天里，我市第二、第三批15名支援湖北醫(yī)護(hù)人員圓滿完成任務(wù)后，在家鄉(xiāng)父老的熱切期盼中平安歸來。他們，是抗擊疫情的功臣，是武威人民的優(yōu)秀兒女。我們向最美逆行者致敬!

春節(jié)前夕，一場突如其來的新冠肺炎疫情襲來，湖北告急、武漢告急。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我市先后有6批共48名醫(yī)護(hù)人員積極響應(yīng)習(xí)近平總書記和黨中央的號召，舍小家、為大家，主動請纓，于抗擊疫情最關(guān)鍵時出發(fā)，向最危險處挺進(jìn)，義無反顧奔赴武漢抗疫第一線救治患者。他們在武漢客廳方艙醫(yī)院和沌口方艙醫(yī)院，同其他地區(qū)醫(yī)護(hù)人員密切配合，并肩作戰(zhàn)，舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)，用實際行動詮釋入黨時的初心使命，踐行關(guān)鍵時刻站得出來、沖得上去的使命，寫就了“兄弟齊心、其利斷金”的生動注腳。

滄海橫流，方顯英雄本色。在這場抗擊疫情的嚴(yán)峻斗爭中，我市支援湖北全體醫(yī)護(hù)人員，充分發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，同時間賽跑、與病魔較量，在疫情防控最前沿、一線，發(fā)揮了中流砥柱的重要作用，作出了卓有成效的重要貢獻(xiàn)。面對高強(qiáng)度、高風(fēng)險的防控救治任務(wù)，他們義無反顧、毫無畏懼，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，以擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)忠誠、以實干踐行初心，用過硬的本領(lǐng)、過硬的作風(fēng)，高質(zhì)量完成高負(fù)荷、高強(qiáng)度、高風(fēng)險工作，樹立了武威醫(yī)務(wù)工作者的良好形象，用實際行動譜寫了新時代的英雄贊歌。在他們身上，閃耀著救死扶傷的崇高精神，涌動著醫(yī)者仁心的大愛情懷，透射出堅韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，集中體現(xiàn)了武威兒女守望相助、共克時艱的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與不畏艱險、勇往直前的精神風(fēng)貌。他們用醫(yī)者仁心守護(hù)健康，用大愛無疆挽救生命，忠實履行了白衣天使的神圣使命，以生命護(hù)佑生命，為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)了力量。他們的事跡感人至深、可歌可泣，不愧為最美的天使、真正的英雄，是家鄉(xiāng)人民的驕傲，是新時代最可愛的人。

這些最美逆行者，知重負(fù)重、勇毅前行，讓我們肅然起敬。他們不僅是武漢人民、湖北人民的英雄，也是武威人民、甘肅人民的英雄。全市上下要以支援湖北醫(yī)療隊為榜樣，廣泛學(xué)習(xí)他們不怕犧牲、不怕困難、無畏無私的奉獻(xiàn)精神，大力宣傳新時代的英雄精神，讓他們的英雄事跡在武威家喻戶曉。深入學(xué)習(xí)他們不計得失、沖鋒陷陣的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他們吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的奮斗精神，堅定信心、鼓舞斗志，凝聚起決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的磅礴力量。

讓我們銘記新時代最可愛的人們的貢獻(xiàn)，汲取他們前行的力量，不忘初心、牢記使命，恪盡職守、攻堅克難，真抓實干、奮勇爭先，高質(zhì)量打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、生態(tài)大市、文化旅游名市，全力打造生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧武威作出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇5

我叫__，我是__小學(xué)小學(xué)六年級一班的一名學(xué)生。

在教師眼里，我不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學(xué)。教師有什么事，第一個想到的必須是我。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了我五好學(xué)生事跡材料，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為教師信任的小助手，我會盡我最大的本事去協(xié)助教師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、本事突出，曾當(dāng)過兩年衛(wèi)生委員，一年班長。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團(tuán)體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。

在學(xué)校的關(guān)懷和教師的幫忙下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一向都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，激勵自我向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將我的先進(jìn)事跡概述如下：

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。堅持用知識充實自我，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。

二、熱情樂觀、尊敬師長，深受教師和同學(xué)的好評。以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、進(jìn)取認(rèn)真，工作出色。所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面我進(jìn)取出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻(xiàn)社會。

四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。

五、我平時經(jīng)常協(xié)助教師做一些工作，在自習(xí)課的時候，教師不在，我會主動來管理班級的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時間不被浪費。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不猶豫地去幫忙他們，利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自我所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，我也盡力去幫忙別人，奉獻(xiàn)自我的愛心。無論在學(xué)校還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化學(xué)校，美化城市做些貢獻(xiàn)。

六、在六年的學(xué)習(xí)里，難免會遇到各種各樣的困難，應(yīng)對這些困難時，我一次又一次的說服自我要堅強(qiáng)，要堅持下去，所以到了今日，我已能坦然應(yīng)對各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在平時我進(jìn)取樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自我的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足此刻的成就，我要使自我的下一刻比此刻做的更好。

小學(xué)六年來，我一向腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇6

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，我的女兒___，今年8歲，是實驗小學(xué)二年級6班一名學(xué)生。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

一、平等、尊重的親子關(guān)系，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展，家長適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長。我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

二、利用家校聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)探討掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。

三、既要教會孩子求知又要教會孩子做人，樹立正確的教子觀念。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇7

我的孩子是一個性格外向、活潑善良、聰明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一樣，希望自己的孩子將來成才，成為對社會有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快樂、幸福，而我們也有義務(wù)把她培養(yǎng)成一個人格健全、素質(zhì)優(yōu)秀、有能力創(chuàng)造幸福的人。

首先作為家長，我們不給孩子不切實際的壓力。每個家長都有一個美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個體的差異，并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力，也達(dá)不到父母的要求，甚至覺得根本無望實現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己。所以無論孩子是不是能夠同時擁有其他孩子那么多優(yōu)點，只要孩子努力去做了，我們就要給予認(rèn)可。在對孩子的教育過程中，我有幾點膚淺的體會。

一是要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、幫助孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，這會使孩子終生受益。

在女兒很小的時候，我就給她訂閱了幼兒畫報、娃娃畫報等等雜志，孩子在上一年級之前已經(jīng)認(rèn)識近1000字了，讀小學(xué)語文課文基本沒有障礙。上學(xué)后給她買了很多書，也訂了很多書。孩子喜歡看書，一方面增長了知識，另一方面也提高了孩子的寫作能力，孩子的作文經(jīng)常在班里被當(dāng)作范文，其中也不乏優(yōu)美精練的語句令我們作家長的贊嘆。

2、幫助孩子養(yǎng)成做作業(yè)“三部曲”的習(xí)慣。

作業(yè)“三部曲”即：復(fù)習(xí)—作業(yè)—預(yù)習(xí)三部曲。放學(xué)后先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，如果有不懂或者理解不透的內(nèi)容，問家長或者第二天問老師，然后做作業(yè)，做作業(yè)時要注意掌握時間，不能磨蹭，做完之后自己檢查。最后預(yù)習(xí)明天即將進(jìn)行的新課程，提前找出難點和疑點，上課時注意聽講。

3、幫助孩子養(yǎng)成合理安排時間的習(xí)慣。

合理安排時間能讓孩子更輕松，不至于要睡覺了，還有一大堆的事情沒有做完。我的孩子在這一點上做的不是很好，特別是星期天，如果老師布置了作業(yè)，宣凝作業(yè)總是要拖到最后一天下午才能完成，有時候到周日的晚上才能徹底收尾。針對這個情況，周末我和孩子制定計劃，周末兩天分別在什么時間完成所有作業(yè)，最后半天或者一天寬裕的時間做其他的事情或者復(fù)習(xí)。

二是注重與孩子的溝通交流。

在日常的生活中，我們注重經(jīng)常和孩子溝通交流，讓孩子把父母當(dāng)作朋友，我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，有時候在放學(xué)回家的路上，我們倆步行回家，在路上詢問孩子當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么印象深刻的事情，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，讓孩子真正認(rèn)識自己錯誤，她也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育初期，自我意識和反叛精神開始萌芽，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。

三是培養(yǎng)自理能力。孩子從小由爺爺奶奶照顧長大，難免有嬌生慣養(yǎng)、自理能力差的缺點，學(xué)校里有活動實踐課，也經(jīng)常督促孩子回家做力所能及的家務(wù)活，我也經(jīng)常監(jiān)督她在家里掃地、拖地、倒垃圾，洗自己的紅領(lǐng)巾、襪子，一開始洗不干凈，我慢慢教她打肥皂、搓洗、沖洗，逐漸的越洗越干凈，甚至可以洗校服了。

四是教孩子以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學(xué)校的活動中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點忍讓，多一份寬容。記得孩子有時候回家說起和班里某個同學(xué)吵架很不高興，我對孩子講，每個人都有自己的個性，不能要求每一個同學(xué)的所想所為都按照你的意愿來啊，要是你，你愿意別人這樣對待你嗎?所以要允許不同聲音和意見，你只要努力觀察，別人的觀點和說法也是有道理的。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并且自己善于學(xué)習(xí)啊。現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠客觀的分析班里同學(xué)的優(yōu)點，并能努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來改正自己的缺點。教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心，學(xué)會心中有他人和寬容他人，才會贏得朋友。

五是注重家長的言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任老師，而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。我們做家長的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給孩子一個好的榜樣。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學(xué)習(xí)，這是我們家長希望看到的。

總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會有收獲的。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇8

___是__鎮(zhèn)中心完小三年級(一)班班長，自入校以來一向品學(xué)兼優(yōu)，從一年級第二學(xué)期開始一向到此刻，連續(xù)二年任班長，在學(xué)校、教師的關(guān)心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、體、美全面發(fā)展，能嚴(yán)格要求自我，激勵自我，不斷提高，并在許多方面取得了顯著的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀

___同學(xué)學(xué)習(xí)專心、勤學(xué)善思、不懂就問、喜歡主動與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中得到提高，她還有愛好課外書籍的習(xí)貫，較草便閱讀了《十萬個為什么》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到教師的好評。

經(jīng)過辛勤的努力___同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，在20__至20__年學(xué)年度第一學(xué)期終結(jié)性檢測中獲班級語文、數(shù)學(xué)成績總分第二名，在20__至20__學(xué)年度第二學(xué)期終結(jié)性檢測中獲班級語文、數(shù)學(xué)總分成績第五名。

二、作為班長以身作則、盡職盡責(zé)

在學(xué)校，___同學(xué)處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。教師交給的任務(wù)她都能樂意理解，做到有始有終，是教師和同學(xué)們交口稱贊的好干部，每當(dāng)教師提到她都個個稱贊她的職責(zé)心和管理才能，她每一天準(zhǔn)時到教室督促大家早自習(xí)，對班上違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校稱贊的一個班級，她還積極參與，幫忙教師組織各項體育活動，在今年學(xué)校的體育活動中，她專心訓(xùn)練，幫忙帶動整個班級參與，經(jīng)過比賽，個人和班團(tuán)體都得到了學(xué)校的獎勵，在2013年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。

她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當(dāng)班長的方法，比如自習(xí)時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓同學(xué)們也嘗嘗當(dāng)班干的滋味，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng)，田欣宇同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確對待同學(xué)的批評和意見，對于同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。可是只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事所能地幫忙解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，當(dāng)天的事、當(dāng)天完成。

熱愛勞動、關(guān)心團(tuán)體也是田欣宇同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，爭先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學(xué)捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領(lǐng)下，總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條，同學(xué)們還會經(jīng)常看到她把地上的臟東西順手撿到垃圾箱里，義務(wù)擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學(xué)背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動著同學(xué)們的心。

三、尊敬師長、遵守學(xué)校規(guī)章制度，有禮貌

___同學(xué)尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)，校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，嚴(yán)格要求自我，身體力行少先隊員的先進(jìn)性，追求學(xué)習(xí)向上，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學(xué)校里是教師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。

___同學(xué)聰明自信，樂于助人、成績優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，能勝任的優(yōu)秀學(xué)生干部。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇9

__同學(xué)是蒲河九年制學(xué)校的一名一年級學(xué)生，自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，被評為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，朗誦“學(xué)校之星”。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀

__同學(xué)是一個學(xué)習(xí)刻苦，踏實認(rèn)真的好學(xué)生。自進(jìn)校以來沒有遲到、早退、曠課，一向堅持不請假。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成。課堂上，她聽講認(rèn)真、思維活躍，有著良好的語言表達(dá)本事，她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認(rèn)真，每次無論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時、獨立完成，并確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)秀，一向被評為班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵，今年還被推薦為縣級“三好學(xué)生”。她平時善于思考，經(jīng)常會對生活中的一些現(xiàn)象提出問題，并且喜歡刨根問底。

二、工作負(fù)責(zé)，本事突出

她擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員，是教師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，她總是進(jìn)取認(rèn)真地去完成。每次無論是收繳作業(yè)還是檢查過關(guān)，她寧肯自我不吃飯、不休息也要認(rèn)真做好自我的工作，并會盡力幫忙那些難以完成任務(wù)的學(xué)生。因為她自我喜歡閱讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每一天做好同學(xué)的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一

個房子，如果有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。

三、禮貌禮貌，樂于助人

__同學(xué)是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、教師、同學(xué)都很愛打招呼。她內(nèi)心異常地尊重與敬愛教師，是他們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的.同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。看到班級中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在她的幫忙下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹地震發(fā)生后，她拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自我的一份愛心。

四、愛好廣泛，全面發(fā)展

__同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在去年學(xué)校組織的學(xué)校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號。此刻正在進(jìn)取排練快板、舞蹈，準(zhǔn)備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

五、勤勞體貼，獨立性強(qiáng)

在家里，她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自我生活自理本事。雖然是獨生女，可是在家從不嬌氣，能做的事情都自我做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著必須的的生活獨立自理本事。

當(dāng)然，她明白，要做一個新世紀(jì)的好少年，還要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自我，讓自我在不斷的學(xué)習(xí)中得以提高。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇10

__綜合素質(zhì)高，勤奮踏實，為人講求誠信，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。__年他以優(yōu)異的成績考入__中學(xué)，并獲得了當(dāng)年學(xué)校一等獎的獎學(xué)金。進(jìn)入__中學(xué)近三年來，他刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各類活動，然而他能很好地平衡學(xué)習(xí)與活動之間的關(guān)系，在積極參加各類活動的同時學(xué)習(xí)成績一向堅持在全級前列，六科學(xué)業(yè)水平測試均獲得了a等級。

在高二的下學(xué)期，他以“用‘親和待人’和‘嚴(yán)于律己’堅持不懈奮斗”的精神榮獲了第三屆“感動__人物”的稱號。作為班長和學(xué)生會副主席，秉持著“生命影響生命”的信念，他努力做好生活中的每一件事，正是他一次又一次對自我嚴(yán)格的要求，讓他取得了一個又一個驕人成績。他的微笑與真誠影響著身邊的每一個人，他的執(zhí)著與認(rèn)真展現(xiàn)著__學(xué)子的風(fēng)采。從高二開始他承擔(dān)了年級的英語播音任務(wù)，一年多下來總共200多次的播音任務(wù)，他從來沒有遲到過，并且每次都能高質(zhì)量地完成任務(wù)，為本年級的英語學(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。他堅持的精神也影響著班里的.同學(xué)。每一天學(xué)習(xí)下來他都能堅持去總結(jié)，并從中發(fā)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)的不足。在辦公室?guī)缀趺恳惶於寄芸吹剿弥鴨栴}去請教教師。久而久之，班里的同學(xué)也受到了感染，班里的學(xué)習(xí)氣氛日益濃厚。他的堅持還體此刻很多細(xì)節(jié)的地方，譬如說每一天早上堅持早讀英語，堅持每一天鍛煉身體等等，他堅持的精神如同一股無形的力量，讓他所在的團(tuán)體總有一種奮發(fā)向上的沖勁。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，除了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，他也擁有冷靜客觀的思維，突出的工作本事以及較高的領(lǐng)導(dǎo)本事。他是__市學(xué)生聯(lián)合會副主席，在高二的時候擔(dān)任校學(xué)生會的副主席，分管電腦部和學(xué)生社團(tuán)事務(wù)。在任期間，在他的倡導(dǎo)和高校組織下，學(xué)生會社團(tuán)部被成功改革為社團(tuán)聯(lián)合會，社團(tuán)管理的相關(guān)規(guī)章制度也逐步得到完善，社團(tuán)發(fā)展登上了一個新的臺階。今年三月，他領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會等部門成功舉辦了“第四屆__市__中學(xué)社團(tuán)開放日”活動，取得了良好的效果，得到社會各界的好評。在學(xué)生會里，作為主席團(tuán)的一員，他與其他主席團(tuán)成員通力合作，帶領(lǐng)學(xué)生會開展了許多校際的學(xué)生活動，如goldvoice歌唱比賽，“校長杯”足球賽等，極大的豐富了學(xué)生的課余生活。在卸任之際，他結(jié)合自我經(jīng)驗以及曾做過的相關(guān)研究，撰寫了《__》、《__》兩篇文章，并主編了學(xué)生會的內(nèi)部培訓(xùn)教材，為__學(xué)生活動與人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。同時，作為我校第三十二次學(xué)生代表大會的代表，他經(jīng)過收集同學(xué)們意見，向大會提交了《__》以及《__》兩份提案，為學(xué)校相關(guān)方面的建設(shè)供給了提議。

在把學(xué)校學(xué)生會工作做好的同時，__同學(xué)還能兼顧好班級、年級工作。在同學(xué)們的眼里，他是一個能以身作則，工作本事強(qiáng)、盡職盡責(zé)的好班長。在班里他能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級年年被評為“__市__中學(xué)優(yōu)秀班團(tuán)體”作出了卓越的貢獻(xiàn)。在教師眼里，他是一名得力的助手。無論工作有多繁瑣，他都能一絲不茍地落實好每一件工作，任勞任怨，從不計較個人得失。他出色的工作表現(xiàn)也得到了教師們的認(rèn)同與好評。

在德育方面，__尊師守紀(jì)，德育評定全優(yōu)，并總是在班級中以絕大多數(shù)的最高票數(shù)當(dāng)選校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”。他積極參加課外活動，如模擬聯(lián)合國、校運(yùn)會的跳高比賽，游泳比賽以及學(xué)校藝術(shù)節(jié)等，在拓寬自我的視野，提升自我的綜合本事的同時也為班級爭得榮譽(yù)。同時，他還參加了各類學(xué)科競賽，先后獲得了__年廣東省高中學(xué)生化學(xué)競賽二等獎，第二十八屆全國高中物理競賽（__賽區(qū)）二等獎等優(yōu)異成績。由于他各方面的出色表現(xiàn)，他于__年4月被評為__市“三好學(xué)生”，于__年4月被評為__市優(yōu)秀學(xué)生干部。此外，他還富有愛心與社會職責(zé)感，曾利用暑假時間參加__青年志愿者協(xié)會主辦的“青草夏令營”，擔(dān)任農(nóng)民工子弟的志愿助教，深入了解農(nóng)民工子弟的受教育狀況。

總之，__同學(xué)積極上進(jìn)，德智體全面發(fā)展.是我校最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇11

---，女，共青團(tuán)員，現(xiàn)為--市第一中等職業(yè)學(xué)校高職--班學(xué)生。--學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣、生活的好伙伴。高中三年她擔(dān)任過團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，在工作中積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在同學(xué)中有較大的影響力。

在校期間，--不斷的向德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展這個目標(biāo)努力前進(jìn)。不斷的在學(xué)習(xí)中增長知識，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷的在生活中陶冶情操，不斷的在社會實踐中磨練意志。在--年中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動中獲得全國二等獎;于--學(xué)年被評為珠海市“三好學(xué)生”;從--年至--年連續(xù)3年被評為校級“三好學(xué)生”，現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

--認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。模范遵守國家法律、法規(guī)以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。為人誠實守信、積極帶領(lǐng)同學(xué)開展團(tuán)日活動和校內(nèi)外志愿者工作，具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為。

二、學(xué)習(xí)方面

--擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前，能夠做到提前預(yù)習(xí)，了解掌握課程的重點。在課堂上，積極發(fā)言。在課后，自己刻苦學(xué)習(xí)的同時，還能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步;協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，對班上良好學(xué)習(xí)氛圍的形成也起到了積極的促進(jìn)作用。--在各科的學(xué)習(xí)中都能夠做到均衡發(fā)展，從不偏科。在各學(xué)期末考試中都能取得年級前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。體育方面積極參加校內(nèi)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在運(yùn)動會上頑強(qiáng)拼搏，為班級爭得榮譽(yù)。

三、工作方面

--擔(dān)任過團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，堅持嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動了解班級團(tuán)員思想動態(tài)，幫扶思想后進(jìn)的同學(xué)積極加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)員隊伍，獲得同學(xué)的一致好評。同時，她還是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用，贏得老師的贊許和信賴。

四、生活方面

--雖然家庭經(jīng)濟(jì)狀況欠佳，但為了能讓自己完成高中學(xué)業(yè)，順利考上理想大學(xué)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在參加社會實踐的過程中，鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為今后的工作經(jīng)驗奠定良好基礎(chǔ)。

總之，--思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇12

人們常說上有天堂，下有蘇杭。杭州之所以美是因為它獨有西湖。今年國慶我就和爸爸媽媽來到了被稱為人間天堂的杭州。

到了西湖，首先映入眼簾的是一排排柳樹，它們好像整齊排列的士兵，細(xì)長的柳條直垂到水面上，風(fēng)兒一吹，柳條隨風(fēng)擺動，好像在水面上跳起了芭蕾。此景讓我情不自禁地贊嘆道：真美啊!向遠(yuǎn)望去，一坐坐小山連綿起伏，環(huán)繞西湖，它們像眾星捧月一樣，捧出西湖這顆明珠。

接著，我和爸爸媽媽乘坐游船去花港觀魚這個景點。從游船向下俯視，只見湖水緩緩流過。西湖的水真靜啊!靜得讓人感覺不到它在流動;西湖的水真綠啊!綠的好像一塊一塊無暇的翡翠。看到這，我不由得想起蘇軾的名句欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

到了花港觀魚這個景點，迎面而來的仍是百看不厭的綠色，恰如綠波蕩漾的海洋。這片水域里，全都擠滿了橙色的魚。我看見周圍觀賞的人們都在給小魚們喂食，我也起了勁兒，連忙拿出一些面包，把它搓成屑，喂給小魚們吃。那些小魚可機(jī)靈了，一個個互不相讓，爭先恐后的，好像開展了一場魚食爭奪戰(zhàn)一樣。這時，我看到一條可愛的小紅魚游過來，我趕緊把手里的面包屑全都扔給了它。小紅魚吃了面包屑后，吐出了一串串的泡泡，似乎在對我說：謝謝你!謝謝你!

隨后，我們沿著鵝卵石鋪成的小道來到了雷峰塔。此時，已經(jīng)夜幕西垂，我眼前的雷峰塔好像穿上了一件漂亮的外衣，飛檐雕壁，金瓦琉璃，勾勒出一個金碧輝煌的雷峰塔。我急忙拉著爸爸媽媽的手，走進(jìn)塔里，想探個究竟。我們乘坐電梯來到塔的第四層，接著再走上天宮。只見四處的壁畫都栩栩如生，惟妙惟肖：有點畫出了許仙與白娘子的感人的傳說故事;有的畫出了倭寇侵城的心狠手辣;有點畫出了國人抗擊倭寇的英雄場景......每一面墻上都刻畫的很逼真。抬頭一望，塔頂佛光普照、金光閃閃。站在四樓的觀景臺上展望，此時夜幕下的西湖一切都是那樣的美好與安詳。眼前的小瀛洲、湖心亭、阮公墩已經(jīng)成為了人間仙境。

西湖是一個富有深厚文化底蘊(yùn)的景區(qū)。這次的西湖之行，不僅陶冶了我的情操，還讓我開闊了眼界，真是受益匪淺啊!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇13

1

“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，在一年級的期末考試中一舉沖上全班第一，為自身的小學(xué)一年生涯畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學(xué)習(xí)歷程開了一個好頭。

俗話說：“事在人為”，該生踏入小學(xué)的知識殿堂以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強(qiáng)手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。課上，該生專心聽講，認(rèn)真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學(xué)與老師請教，當(dāng)天的任務(wù)力爭當(dāng)天完成。

在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習(xí)，尊敬師長，與同學(xué)之間相處融洽，樂于助人，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。

“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀小學(xué)生。

2

姜振賀是樣冊子小學(xué)六年級的一名優(yōu)秀學(xué)生。身為大隊長的他，熱愛祖國，尊敬老師，遵守學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)定，多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

在學(xué)習(xí)方面，他能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨自認(rèn)真完成，成績優(yōu)秀。能夠合理安排學(xué)習(xí)時間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點和精華進(jìn)行重點攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

在班級工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班級和少先大隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進(jìn)行體育活動鍛煉身體，是校籃球隊的成員，在校運(yùn)動會時為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實事，各方面知識較寬。

在思想道德方面，能夠堅持做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。

他用自己的行動實現(xiàn)了自己的夢想，他翻越高大的山嶺，終會到達(dá)理想的彼岸。

3

春燁是樣冊子小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊員。今年讀三年級，擔(dān)任班長一職，她在各方面都起到了很好的帶頭作用。特別是在學(xué)習(xí)上，她掌握了很好學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動腦思考。在課堂上的學(xué)習(xí)效率特別高，每次都能認(rèn)真筆記，并在課后及時地認(rèn)真地鞏固，保證每天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠有效吸收，恰當(dāng)運(yùn)用，并能在出色完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習(xí)題。因此，邵春燁的成績一直很顯著，各項考試總是名列前茅。連續(xù)兩年被評為“丹東市寬甸縣三好學(xué)生”。

該生在班級工作中盡心盡責(zé)，做事追求完美，待人誠懇熱情，并能時刻注意與老師溝通，如實地反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活和心理情況。一學(xué)期來，為班級做了很多工作，在她個人成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使班級成績一天比一天優(yōu)異。該生可以稱得上是同學(xué)最真摯的朋友，老師最得力的助手?！霸谄湮?，謀其政，問心無愧”，便是我對該生提出的最基本的要求，她也曾告訴我，這句話也是她的人生格言和工作要求。

在行為道德上，她能夠認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，她嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，邵春燁總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。

同時，在思想上，邵春燁同學(xué)積極要求進(jìn)步，努力向團(tuán)組織靠攏，并積極參加學(xué)校組織的各項活動。是我校優(yōu)秀的副大隊長。

她相信“一分耕耘，一分收獲”，并總是以這樣的態(tài)度對待人生。

新年記事優(yōu)秀作文精選10篇

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新年記事優(yōu)秀作文【篇1】

提起“過年”我想沒有一個孩子不喜歡.

今天是正月初一,又到了新年.轉(zhuǎn)眼,一年這樣忽悠地過去了,又到了一年春柳綠,到處春暖花開,張燈結(jié)彩,每個角落里都充滿年味.

記得,小時侯過年多是和小伙伴在一起,可有趣了.許多小孩聚在空場上放鞭炮.那時我們我們小孩沒錢,只是從大人那央求一點——咳,少的可憐——但我們還是很高興.我們用這些錢買幾個鞭炮,把它視若珍寶,都不舍得放.“你先放”“不行,你的多,你先放.不信,我搜身,搜出來是我的.”“那不行.要不咱倆猜拳,誰輸了誰先放.”倆人猜完后,輸?shù)哪莻€不情愿的掏出一個放了.

現(xiàn)在回想起來,那時可真有趣,也挺向往的——無憂無慮,多好啊!

等到長大了,十四五歲時,過年的趣事就數(shù)走親訪友了.許多人在一起,可熱鬧了.今天,我們?nèi)ネ馄偶?中午,舅舅讓我陪客,這可讓我丈二和尚——摸不著頭腦.我從來沒有陪客,更不懂什么規(guī)矩,只聽說多說好話.本著這唯一的籌碼,我答應(yīng)了.

開始吃飯了,我有些緊張,想退縮,但最后鼓足勇氣,開始倒“酒”舉起杯,道:“新年新氣象,愿大家在新年里事事順心走鴻運(yùn)! ”說著,大家都不約而同的舉起杯.我的杯子跑到了上面.這時爸爸開口了:“小輩給長輩敬酒,杯子應(yīng)該放在下面.”嘿嘿,瞧這到處都能長知識.后面我又鬧出不少笑話,整個房間里歡聲笑語 ,其樂融融.

伴隨著一陣陣歡笑,我在心里默默祝福全家吉祥如意.

一年就這樣過去了,一年又這樣來了.然而我知道,無論世事如何,我的身邊不乏親情,不缺友誼.我將伴著一切步子走的更高更遠(yuǎn).

春節(jié)是我國最重要的節(jié)日，也是一年中最隆重的節(jié)日。每家每戶都會慶祝一番。有些民族還會搞一些活動來歡度新春佳節(jié)，比如舞龍舞獅、說書唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。

一到年關(guān)，大人小孩都忙乎開了，備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不也樂乎!貼春聯(lián)是必不可少的一個項目?；蜃约簞邮只蛘埲舜鷦?，把一年的收獲和來年的希望都寫進(jìn)這小小的春聯(lián)里。同學(xué)們，說起春聯(lián)，還有一個故事呢!春聯(lián)，起源于桃符，它最早出現(xiàn)在周代，是懸掛在大門兩旁的長方形桃門板。據(jù)說，桃木有鎮(zhèn)鬼、驅(qū)邪的功能。因為世上的惡鬼都畏懼“神荼”、“郁壘”二神，所以民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口以驅(qū)鬼辟邪。后來，人們索性在桃木板上刻上兩位神的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪驅(qū)惡。這種桃板就稱為“桃符”。在五代十國時期，開始有人在桃符上寫字。一次，蜀國的君主孟昶在除夕之夜令學(xué)士在桃符板上寫字，因看不清學(xué)士們所寫的內(nèi)容，孟昶索性自己書寫“年年約余慶，嘉年號長春”。由此產(chǎn)生了中國第一副春聯(lián)。

常回家看看，回家看看，再遠(yuǎn)的游子也要趕回家跟家人團(tuán)聚，吃上父母精心準(zhǔn)備的年夜飯。舊時，人們把這叫做除夕守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃，一直要吃到深夜。

看著春節(jié)聯(lián)歡晚會的精彩節(jié)目，圍著熱氣騰騰的火鍋，聽著窗外陣陣的爆竹聲，一家人享受著天倫之樂。這時候，小孩子最開心的是長輩會發(fā)壓歲錢。據(jù)說，在魏晉時期就有這個做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”因為歲與祟是諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年。

過年了，少不了走親訪友。親戚朋友聚集在一起，吃著豐盛的酒菜，互贈祝福，共謀發(fā)展大計。這一活動一直要持續(xù)到正月十五元宵節(jié)之后。

春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現(xiàn)了我們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。

新年記事優(yōu)秀作文【篇2】

中國的傳統(tǒng)文化有很多：過春節(jié)寫春聯(lián)、貼窗花、元宵節(jié)玩龍燈、端午節(jié)吃棕子等……

春節(jié)快到來的時候，我們一家三口中午去金旺旺吃飯。桌上擺的菜可真豐富呀!有金銀饅頭、青菜炒牛肉、烤雞肉、黃金豬手、富貴八寶魚、韭菜盒子、水晶餃子還有各種各樣不同的菜。吃完午飯，我們又去嘉州廣場買過春節(jié)用的物品。剛進(jìn)嘉州廣場就人山人海，交通塞人，人來人往，塞得我們差點變?nèi)怙?。過了一會兒才擠進(jìn)嘉州廣場。爸爸給我買了一件新衣服，非常漂亮，上面還寫著新年快樂呢!媽媽給我買了一雙新鞋子。咚……咚……十二點到了，新的一年到來了!這時，外面有人點燃了煙花，紅的、黃的、，還有各種各樣的顏色呢!我們也開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會，里面有小品、相聲等……把我們大家搞得哭笑不得。

在這里，我要祝大家新年好!

新年記事優(yōu)秀作文【篇3】

春節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的節(jié)日。

春節(jié)有一個美麗的傳說，古時候有一種叫“年”的怪物，每到除夕夜，“年”就會從河里爬上岸來傷害百姓們，每年除夕百姓都往深山里來躲“年”的傷害。有一年，除夕又到了，大家都往深山里跑，這時候村東頭來了個白發(fā)蒼蒼的老人，他對一戶老婆婆說：“只要你讓我在你家住一晚，我定能將‘年’獸驅(qū)走?！北娙瞬恍?，老婆婆勸其還是上山躲避得好，老人堅持留下。眾人見勸不住，便紛紛上山躲避去了。半夜時分，“年”獸像往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村子肆虐的時候，突然看見村東頭老婆婆家門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明，“年”獸朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去，將近門口時，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”獸嚇得渾身戰(zhàn)栗。原來“年”獸最怕紅色、火光和炸響。

除夕一大早，爸爸和媽媽都在忙自己的事情，就我沒有事。不過，我們小孩子也可以有自己的壓歲錢。媽媽在準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，爸爸貼春聯(lián)、掛燈籠、貼倒福。我一到自己家門口，看見爸爸是把“?！苯o貼倒了，就去找爸爸問：“爸爸，為什么要把福給貼倒呢?”爸爸詳細(xì)地說給我聽：“福字指福氣、福運(yùn)，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿，為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將福字倒過來貼，表示‘幸?！训?，‘福氣’已到。”聽了爸爸說的話，我知道了為什么要把福字貼倒了。我和爸爸一起把福和春聯(lián)貼好。

啊!中國的節(jié)日是多么豐富多彩，多么像知識寶庫。

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新年記事優(yōu)秀作文【篇4】

第一天

大年初一的下午，我懷著高興的心情跟隨爸爸媽媽來到鹽城新客站，等候開往上海的客車，因為鹽城沒有直接飛往香港的班機(jī)，所以只能乘從上海飛往香港的飛機(jī)了。不一會兒，車子就到了，我走近一看，還是“沃爾沃”的呢？經(jīng)過了4個多小時的.行程，我們終于到了上海，今晚就住在上海了，晚上，一起去吃有名的海鮮——“香辣蟹”。

雖然“香辣蟹”聽起來很辣，可吃起來一點也不辣，于是搞得手上、嘴上到處都是辣蟹味，足足吃了兩斤多?？礃幼舆€真好吃。回到了賓館，感到很疲憊，到床上就睡著了，一覺醒來就到天亮了。

第二天

一大清早，我就被爸爸給叫起來了，今天又乘坐飛機(jī)了，很興奮，因為今天要乘坐飛往香港的是法國的“空中客車”飛機(jī)。

早上，來到了上海浦東國際機(jī)場，聽爸爸說，這里每過一分鐘，就會起飛一架飛機(jī)，怪不得是國際著名的機(jī)場呀！

上了飛機(jī)，經(jīng)過了1小時50分的顛簸后，終于來到了香港，哇！好熱鬧哦！老的、少的全都在，我們乘著機(jī)場巴士來到了如童話般的香港迪士尼酒店，這里的高樓是城堡，我好像在仙境一般，不僅如此，花園里還有草拼成的迷宮——米奇迷宮，它的樣子像米奇的頭，所以我靈感來了，于是我還作了一首詩呢！

到了晚上，很早就睡了，因為明天要有很充沛的體力去游玩迪士尼樂園。

第三天

我神不知鬼不覺地就起來，連爸爸媽媽都沒醒呢！因為我今天要去迪士尼樂園玩呢！那可是許多小朋友夢寐以求的樂園??！聽說，那里可好玩了！是一個讓每一位小朋友心動的樂園。

到了香港迪士尼樂園，第一眼就是那熱鬧地美國小鎮(zhèn)大街，今天是春節(jié)，這里春節(jié)的氣氛很濃，有舞龍的還有米奇的表演節(jié)目，往前面走就來到了“明日世界”。在那里，最刺激的要數(shù)“飛越太空山”了，最好玩的還是“巴斯光年星際歷險”，我一連坐了幾次。最恐怖的，是那個“森林河流之旅”了，動不動就濺了我一身的水花，火還在水上漂，真稀奇！

新年記事優(yōu)秀作文【篇5】

春節(jié)，我過得別有一番滋味，趣事也是源源不斷地來，尤其是吃年夜飯的時候。

做年夜飯了，媽媽是“總設(shè)計師”，負(fù)責(zé)人員調(diào)度。爸爸幫媽媽“打小工”，負(fù)責(zé)買配菜，買調(diào)料，拿油鹽醬醋，鍋碗瓢盆。奶奶是“總設(shè)計師”的得力助手，爺爺則是烹飪幾個拿手好菜。我嘛，就負(fù)責(zé)“偷吃”，在有菜做好的時候，我總以嘗嘗菜的咸淡為理由，偷吃幾口好吃的菜。

媽媽做年夜飯有講究，菜的數(shù)量必須是雙數(shù)，有冷有熱，有葷有素，各自成雙，討一個“好事成雙”的彩頭。每年年夜飯，媽媽都會亮出她學(xué)的幾個好菜，讓大家點評，也有幾個菜是媽媽的拿手曲目，那就是每年必不可少“蒸雞卷”、“清燉雞”、“炸肉丸”和“紅燒魚”。媽媽認(rèn)為這些菜預(yù)示著來年生活富足，衣食無憂，年年有余呢。

在媽媽的指揮和操持下，晚上7點整，我們的大餐正式開始，一盤盤色香味俱全，香噴噴的飯菜端上桌來，看得我眼花繚亂。開飯嘍!我狼吞虎咽把這佳肴往嘴里送。媽媽吧果汁拿了出來，倒在高腳酒杯里。爸爸媽媽祝我身體健康，天天好心情;爺爺奶奶祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我也祝他們?nèi)f事順心。

這頓團(tuán)圓飯，我不僅吃到了美食，還收到了祝福，十分開心。

鞭炮在零點鐘聲敲響的瞬間，用“噼里啪啦”的聲音，打開了豬年的大門。雪白的駿馬揚(yáng)起前蹄，望著滿是繁星的天空長嘯一聲，帶著人們美好的祝福，披著大紅色的錦緞奔向美好的未來。

春節(jié)這一天，到處揚(yáng)灑著無邊的喜慶。每家每戶的房門口，張貼著顯眼的對聯(lián)。紅色的底張顯著喜慶，金色的字龍飛鳳舞的跳躍在歡樂的對聯(lián)上。你看那“萬事平安幸福年，吉祥如意拜年順”。再看那“人和家順百事興，富貴平安福滿堂”。到處是人們對來年的美好祝愿。再仔細(xì)瞧一下中間那大大的“福”極為鮮艷奪目，“?！笨吹剿屓祟D覺得幸福美滿，它不就是每個人對生活最淳樸的愿望嗎?

春節(jié)這一天，到處飄散著無盡的香氣，雞鴨魚肉被心靈手巧的父母燉的香氣撲鼻，滋味繚繞，傳遍了幾條老街。團(tuán)圓飯的流程是復(fù)雜的，各種蔬菜肉類在父母那無盡的想象之中，它們通過那滿腹的親情，眨眼成為最豐盛的佳肴。

父母笑著，臉上那訴不盡的皺紋綻開了一朵花，溫暖而舒適的開放著。他們端著心中所有的溫情，給予，都在那香味撲鼻的美味菜肴上面。他們深情地把眼花繚亂的菜肴一盤盤整齊地擺在桌上，頓時讓桌面上熠熠生輝，綠色的芹菜，橙色的蘿卜，白色的粉條，鮮紅色的豬肉，醬紅色的豬蹄，睜著圓溜溜眼睛的鯉魚……五花八門的佳肴，制成了愛的團(tuán)圓飯，五光十色讓人看得難以下口。

春節(jié)這一天，到處洋溢著無窮的溫暖。不管是遠(yuǎn)在天邊的兒女，還是承歡膝下的孫子，孫女，都千里迢迢從遠(yuǎn)方趕來，為父母頌一片美好的親情。坐在飯桌旁，嘴角帶著快要流出來的幸福，大家互相敬酒，夾菜，歡聚一堂，其樂融融，給予了父母最大的滿足。

馬兒昂首挺胸，邁著歡樂的步伐，抬腿落下……每一步，都是對未來的祝福，每一步，都是對未來的期望，都是對親情的頌歌!

新年記事優(yōu)秀作文【篇6】

在春節(jié)期間，我們都會放煙花，但是有的人總是不文明的放煙花。我多次看到過美麗的煙花，也多次看到過有些人不知羞恥的把煙花拿到馬路上去放。有時可能因為把煙花拿到馬路上放，就會引起交通堵塞呢!

春節(jié)的來歷更有趣。春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。相傳，有一種叫“年”的怪獸，專吃人的。是一位紅衣老人告訴了村民在門上貼紅紙，在屋里點蠟燭、放爆竹，來趕走“年”。這個古老的習(xí)俗一直流傳直今。

爺爺奶奶過年的方式很傳統(tǒng)，一家人叫到一起吃一頓年飯，發(fā)壓歲錢，然后

大家十五早上穿著新衣服去看耍龍!爸爸媽媽過年就只用做一件事，忙著做好吃的，五花八門的菜放在桌子上，讓我口水直流三千尺。我過年的方式和許多人一樣，串門兒、吃年飯、放爆竹拿壓歲錢。

今年是20**年，下了一場大雪，使許多在外地工作的人們不能回家過年，但我真心的希望那些人能夠快快樂樂、高高興興的過年。

年馬上就要過完了，但我希望時光逆流，回到剛剛開始過年的時候，重新品味一番過年的快樂時光，讓那快樂的時光重現(xiàn)在我的眼前!

除夕，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎，貼了對聯(lián)又掛年畫;噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。我和哥哥也在一起說說笑話，講講去年有趣的故事，我的心中頓時想起了一首詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

新年當(dāng)然少不了年夜飯，當(dāng)下午三點整時，我告別了同學(xué)，一家在“旺客來”大酒店，就餐年夜飯，當(dāng)年夜飯開始時，先由大姥爺，姥爺發(fā)言宣布年夜飯開始，之后我又說了一段在大家眼里短小精悍的演講詞，之后博得了家人的熱烈掌聲和陣陣喝彩。之后高潮迭起。直到晚上五點多的時候，我們才離開“旺客來”大酒店，之后我們一家一同去看花燈。五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個大字：“新春快樂，”一下子又是“拜新年?！蔽乙灿洸磺暹€排了多少個字，反正只記得當(dāng)時鑼鼓喧天送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉(zhuǎn)歌喉了，“正月里來，是新年啰”那聲音悅耳動聽，我們盡情地欣賞著，勝似夢境之迷離，真是處處歡聲笑語。

夜深了，街上的人并沒有少，天上的煙花卻去增多了。盡管如此，我還是舍不得離開，哥哥拉著我，這才依依不舍地離開。父母早就睡下了，他們被春節(jié)的喜氣帶入了甜美的夢鄉(xiāng)。

新年記事優(yōu)秀作文【篇7】

過年的時候，家家戶戶都會用不同的方式來慶祝這個舉國同慶的日子，但是放鞭炮卻是每個家庭都會用的一種方式，然而今年，我收獲了一個很大的教訓(xùn)。

跟其他的家庭一樣，除夕夜，我和小姨還有哥哥出去放煙花，我們放了好幾種煙花，掛鞭劈里啪啦的非常響，震得我們都捂上了耳朵;嗞花五彩繽紛，看得我歡蹦亂跳!可當(dāng)哥哥把著我的手燃放手持嗞花時卻出了意外，煙花的彈藥沒有正常的從花前端燃放，卻在花尾部竄燃了，哥哥猛的把嗞花扔掉，當(dāng)時我就覺得我的手掌心好像被什么尖東西狠狠刺了一下，小姨和哥哥忙把我領(lǐng)進(jìn)屋，一看，啊!別提我的棉手套了——手心處燒出了一個大洞!不過，仔細(xì)查看我的手還算平安，再一看哥哥的手————我的天啊!哥哥的半個手掌和兩根手指都已經(jīng)燒成灰色了!媽媽急忙買燒傷膏去了。哥哥的手疼得實在忍無可忍了，就讓我給他接了一杯冷水，哥哥把受傷的手放進(jìn)了冷水杯里止疼，我心疼地問：“哥哥還疼嗎?”他說：“這樣弄好多了?！蔽业男倪@才落了地，后來，媽媽終于把藥膏買回來了，把哥哥的傷處理的很好。

燃放鞭炮會給人一種喜慶的感覺，但是，如果沒有合理的使用它，后果是會很嚴(yán)重的，所以也希望以后大家要記得安全第一。

春節(jié)，我過得別有一番滋味，趣事也是源源不斷地來，尤其是吃年夜飯的時候。

做年夜飯了，媽媽是“總設(shè)計師”，負(fù)責(zé)人員調(diào)度。爸爸幫媽媽“打小工”，負(fù)責(zé)買配菜，買調(diào)料，拿油鹽醬醋，鍋碗瓢盆。奶奶是“總設(shè)計師”的得力助手，爺爺則是烹飪幾個拿手好菜。我嘛，就負(fù)責(zé)“偷吃”，在有菜做好的時候，我總以嘗嘗菜的咸淡為理由，偷吃幾口好吃的菜。

媽媽做年夜飯有講究，菜的數(shù)量必須是雙數(shù)，有冷有熱，有葷有素，各自成雙，討一個“好事成雙”的彩頭。每年年夜飯，媽媽都會亮出她學(xué)的幾個好菜，讓大家點評，也有幾個菜是媽媽的拿手曲目，那就是每年必不可少“蒸雞卷”、“清燉雞”、“炸肉丸”和“紅燒魚”。媽媽認(rèn)為這些菜預(yù)示著來年生活富足，衣食無憂，年年有余呢。

在媽媽的指揮和操持下，晚上7點整，我們的大餐正式開始，一盤盤色香味俱全，香噴噴的飯菜端上桌來，看得我眼花繚亂。開飯嘍!我狼吞虎咽把這佳肴往嘴里送。媽媽吧果汁拿了出來，倒在高腳酒杯里。爸爸媽媽祝我身體健康，天天好心情;爺爺奶奶祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我也祝他們?nèi)f事順心。

這頓團(tuán)圓飯，我不僅吃到了美食，還收到了祝福，十分開心。

新年記事優(yōu)秀作文【篇8】

小年夜的前一天，我跟爸爸媽媽一起去武進(jìn)寨橋看望姨婆。吃過午飯后，我在姨婆家樓上看電視，突然，從樓下傳來一陣聲嘶力竭的嚎叫聲咕哩咕哩。我立刻三步化作兩步，飛快地跑到了樓下，只見在后屋豬圈門口有一位叔叔正用一鐵鉤鉤住了一頭大白豬的耳根使勁地往外拖，另一位叔叔則抓住豬的尾巴往外提，不一會兒，那頭大白豬就被他們拖到了門口的水泥場上。這時旁邊又有幾位叔叔前來幫忙，只見幾位叔叔兩個抓前腳，兩個抓后腳，一個楸尾巴，一個提耳朵，嘿地一聲齊吼，一下子就把豬抬了起來，并把它摁在了一張早已準(zhǔn)備好的長凳上。這時，大白豬開始拼命地掙扎起來，并使出渾身的勁又蹬又踢，一邊敞開喉嚨死命地嚎叫，那聲音仿佛是在求救，聽起來真是凄慘!我立刻問旁邊的爸爸：爸爸，他們要干什么?爸爸說：這是宰年豬，是我們農(nóng)村過年的習(xí)俗，以前我們家也宰年豬，只是現(xiàn)在拆遷后沒地方養(yǎng)豬了。

把塑料盆移過來點，在里面放點鹽和油這時按著豬頭的那位叔叔吩咐著旁邊的人(后來我知道他就是屠夫)，只見他左手捂住豬的嘴巴，右手從旁邊的工具箱里拿出了一把一尺多長、明晃晃的尖刀，接著他往刀刃上吐了一口唾沫，說時遲，那時快，只見他一刀刺向了大白豬的咽喉，然后又?jǐn)Q了一下便拔出了刀子。只聽噗的一聲，一股冒著熱氣和帶著腥味的豬血便嘩嘩嘩如泉水般的涌了出來，流進(jìn)了準(zhǔn)備好的塑料盆里，然后那位叔叔再用右手捏住刀尖，用刀柄不停地攪拌著流進(jìn)盆里的鮮血。后來聽爸爸說這是為了防止豬血立刻凝固。

師父，你真是好手藝，做到了一刀斃命一位村民稱贊道。爸爸告訴我，這是殺豬人的規(guī)矩，師傅殺豬時必須是一刀致命，這樣這戶人家來年才會順心如意。

豬血放完后，大白豬的頭和四肢變得越來越焉，嚎叫聲漸漸地變成了哼哼聲，最后呼哧、呼哧的輕輕喊了幾聲后，就停止了呼吸。接著，屠夫叔叔就給豬吹氣，他先用刀在豬的后腿上割開一塊皮，用一根圓頭的直鐵條從割口處捅進(jìn)去，把豬的背兩邊都捅到通。然后那位叔叔捏起割口，鼓起腮幫，費力往豬皮里吹氣。不一會兒，大白豬就被吹得滾圓滾圓的，叔叔覺得差不多了，便用一根繩子將割口扎牢實，松了手用木棒將豬全身狠狠捶打一通，使氣貫通到豬的全身，聽爸爸說這是為了便于刮毛。

接下來就是燙豬和刮毛，幾位叔叔把豬抬進(jìn)了一個大鐵鍋(農(nóng)村上稱它為浴鍋)，屠夫叔叔一邊不停地翻轉(zhuǎn)著豬，以免燙爛豬皮，一邊用一個大型的刀片刮豬毛。不一會兒，大白豬身上就變得無比的光白，也顯得更肥了。

緊接著就是給豬開膛破肚，叔叔先將豬腦袋割下來，用一根鐵鉤將豬掛在梯子上，剖開肚子之后，取出心臟、肝、小腸、大腸。

晚飯的時候，姨婆給我們做了一頓全豬宴，食材都來自這頭大白豬，什么炒豬心啦、炒豬肝啦、紅燒豬蹄啦，做了滿滿的一桌。

于是，我們兩家人圍坐在一起，品著姨婆自家釀的米酒，啃著又香又嫩的年豬肉，年味又濃了幾分，這也許就是春節(jié)的前奏曲。

新年記事優(yōu)秀作文【篇9】

打年貨、清掃房屋、領(lǐng)壓歲錢、拜神……每個人的記憶里，必須都有一段難忘的新年獨家故事。

印象中，小時候的我個性能干，每到過年，會幫著家里干很多事，還因此經(jīng)常受到表揚(yáng)，能得到好多糖果。但是長大后過年時和家人的一次交談，卻讓我覺得記憶可能出了錯。在大人們的講述中，過年是另外一種狀況。

如果我穿越時空，從天空上俯瞰多年前的家鄉(xiāng)，會看到這樣一幅圖像：

在農(nóng)村一個只有三室的古樸院落里，一個小朋友跟在一位老奶奶后面，跑前跑后，說是要幫忙（其實在添亂）。幫著拿柴火，掉在院子里的比拿進(jìn)廚房的還多；跟著擺盤子，卻永久會不留意把盤子打翻在地上；幫著打水，卻常常被壓井（即壓力水泵）身旁的一小片冰滑倒……然后，開始大哭。因為過年，每個人都很忙，媽媽只好從抽屜里找出糖果，塞給小朋友，表揚(yáng)小朋友幫了很多忙（其實是為了避免她繼續(xù)添亂），讓她出去找其他小朋友玩……

聽到那里，我略有些憤慨，生氣地說：既然我小時候那么愛搗亂，為什么不阻止我呢？家人回答：因為小時候幫忙的你很懂事，只是可能潛力不夠罷了。如果打擊你的用心性，等你長大了，就不會想和家里一齊準(zhǔn)備過年的東西了，那我們損失可大了。

我默然，卻也開始明白了家人的用心，之后每年都會認(rèn)真和家人一齊準(zhǔn)備年貨，因為我明白：過新年，其實最快樂的就是一家人一齊做事的時光，這是無價之寶。

大概七八歲的.時候，第一次和老媽去貓兒寨拜神。

貓兒寨是一座山，山頂上坐落著鎮(zhèn)上方圓十幾公里最大的一座廟。初一一大早，姨夫和二舅驅(qū)車帶著一家人去燒頭香。山路盤旋，風(fēng)景有多好我是不記得了，暈車的我吐了一路倒是記憶猶新。從山腳爬到山頂，二舅大概停了四五次車才到。

我關(guān)于神廟的印象，就是從這一年開始構(gòu)成。踏進(jìn)凌霄寶殿，眼前五尺多高的一排神像讓小小的我頗為吃驚，急忙向媽媽嚷道，“好大的菩薩呀！”。老媽沖我做了個“噓”的手勢，“在廟里不要吵，菩薩會怪罪的”。長大后再進(jìn)廟里，我都會安安靜靜的，不是唯恐被菩薩降了罪，而是不忍打擾那祥和的氛圍。

頭香是沒燒著，但香爐里裊裊上升的煙和空氣中有些讓人憋悶的香味，卻久久地停留在了我的記憶中。八點整，寺廟里的僧人撞響大鐘，我的新年第一聲，就開始了！

時光荏苒，歲月變遷，春節(jié)文化在歷史長河中生根發(fā)芽，不斷傳承。在新年里我們擁有最動人的回憶，歸根結(jié)底是因為它承載著人們對家庭和睦、家人幸福安康的期盼，以及對新的一年的憧憬和向往。戊戌年到，在此之際，也祝愿看到文章的各位新春愉快，萬事順意！

新年記事優(yōu)秀作文【篇10】

農(nóng)歷新春是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。新春又分為十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

今年是兔年。大年三十晚上是傳統(tǒng)節(jié)目——吃年夜飯。吃年夜飯時一家人團(tuán)聚在一起，圍著餐桌一起吃飯。年夜飯通常會有雞、魚、豬手等菜。其中雞是我最喜愛吃的，因為那只雞是我奶奶精心養(yǎng)大的。我們吃完了年夜飯就到陽臺上看放煙花。煙花的'形狀各種各樣，五光十色，有的像花朵，有的像瀑布，有的像星星，還有的像笑臉，美麗極了。

大年初一早上，我們會穿著新衣服向長輩拜年。我們互相道賀，我對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶兔年快樂!身體健康!”爺爺奶奶對我說：“成炫，祝你快高長大，學(xué)業(yè)進(jìn)步!”我拿著他們給的紅包，心里別提有多高興!

從年初二開始，我們就會提著禮物，到親戚朋友家拜年祝賀。眨眼到了年初七，爸爸媽媽說：“今天是年初七，是人日，人人都生日。”我非常好奇，為什么說初七是人日，人人都生日呢?于是我就上網(wǎng)查了一下，原來有個傳說故事，說女媧創(chuàng)造蒼生，按順序造出了雞、狗、豬、羊、牛、馬等動物，并于第七天造出人來，故此初七為人的生日。爸爸說：“你看，電腦就有這好處，你以后有什么不會的就上網(wǎng)查吧!”

春節(jié)是一家人團(tuán)聚的時刻，我們應(yīng)該珍惜并保留這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，讓它萬代傳承。

初中記事優(yōu)秀作文范例

尋找比較實用的作文可以去圖書館、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)等地方查找。作文不僅可以幫助人們更好地吸收和理解知識，還是展示智慧的絕佳途徑。要想寫好作文，就需要下功夫，不斷練習(xí)提高。希望本篇精選文章“初中記事優(yōu)秀作文”能夠幫助大家提升寫作水平，歡迎分享給朋友和同事一起學(xué)習(xí)！

初中記事優(yōu)秀作文(篇1)

國慶節(jié)到了，那然同學(xué)們夢寐以求的七天小長假也順理成章地到來了。我和爸爸媽媽開著私家車，來到老家干農(nóng)活，體驗勞動的快樂。

拔黃豆

秋天已臨，夏天的暖風(fēng)已經(jīng)退去，迎面而來的是習(xí)習(xí)秋風(fēng)。毛豆也褪去了綠色而艷麗的衣裳，披上了一件褐色的外套。豆莢里的小毛豆，如今也成了實實在在的黃豆。我和媽媽一起幫著外婆拔黃豆。左手一只，右手一只，手套OK。腳站穩(wěn)，彎下腰，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！我叫著：三，二，一！戰(zhàn)斗開始！說著，便瘋狂的拔了起來。我顧不上三七二十一，兩只手一起拔。哎呦呵，哎呦呵我喊著勞動號子，身體更加有勁了！兩根。四根，六根。八根當(dāng)我拔第十一根和第十二根的時候，左手的很輕松就拔出來了，而右手呢？怎么也拔不出來。于是我兩只手一起拽。呀！??！黃豆是拔出來了，可我卻摔了個屁股著地。哎呦喂，好痛??！我呻吟道。媽媽和外婆見了，不禁哈哈大笑，就連我自己也忍不住笑出了聲。

釣魚

下午，我見爸爸拿著釣魚的東西，便問：老爸，你去釣魚？對呀。爸爸應(yīng)道，那你能不能帶我去，我也想釣。好吧。到了焦頭港大橋下，我便學(xué)著爸爸的樣子：在魚竿上系線，拿出一號漂擦在魚線上的橡皮套里，裝好魚餌，嗖地的一甩，好了，坐等魚兒上鉤吧。二十分鐘過去了，只見爸爸的漁網(wǎng)里已經(jīng)有了好幾條大魚，而我呢，不但沒釣到，魚餌到被吃掉了不少，爸爸見我焦頭爛額的樣子，語重心長地說：釣魚一定要有耐心！我點了頭，立馬瞪大似銅鈴的眼珠，死死地盯住漂。咦？它在左右搖晃?？焯岣?！爸爸叫到。我使勁兒一拉，哇！是一條長約八厘米的鯽魚！嗯，不錯，這條魚在這河里還算大，真厲害！爸爸夸獎道。我興奮得一蹦三尺高，心中的激動簡直不能用言語來描述，真的太有意思啦！

除了這兩項，我還和媽媽剪豆，和外婆掏蠶蛹有意思的可多了！真的是讓我深切地感受到了勞動的快樂！

初中記事優(yōu)秀作文(篇2)

今天夜晚星光燦爛，我獨自站在窗前仰望星空（初中作文）

那個在小巷邊的環(huán)衛(wèi)工人，你是哪顆星？為何我在夜空中尋不到你的身影？但閉上眼，仍能看到清晨，你彎著腰，在路旁奮力地打掃者落葉。一輛車從路上駛過，車后卷起了萬千落葉和滾滾塵埃，而你只是默默上前，重新將葉子掃至路旁，毫無怨言。當(dāng)我把牛奶盒扔進(jìn)你的垃圾車時，你輕輕地道了聲：謝謝。那一刻，藏匿在晨霧中的陽光格外耀眼。

十字路口的交通警察，你是哪顆星？為何我在夜空中尋不到你的身影？但閉上眼，仍能看到正午，你站在車水馬龍的路口中央，熟練地指揮著過往的車輛和行人。汗水從你的額頭流下，順著臉頰滑落，你卻絲毫不在意。一位正在過馬路的小男孩替給你紙巾，而你擺擺手，微笑著勸告：小朋友，過馬路要當(dāng)心車子哦！那一刻，微風(fēng)拂過，驅(qū)走了炎熱。

伏案工作的老師，你是哪顆星？為何我在夜空中尋不到你的身影？但閉上眼，仍能看到夕陽西下，你接待完最后一位家長，在課桌前緩緩坐下，揉了揉酸脹的眼睛。辛苦了一天的你，還沒顧得上吃一口晚飯，便重新拿起桌上的鋼筆，認(rèn)真仔細(xì)地查閱起作業(yè)來。風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)，你撥開額前的一綹青絲，明亮的眼睛下，深深的黑眼圈映在白皙的臉上。那一刻，余輝灑落桌前，把你的影子拉得好長好長。

閉上眼，千千萬萬個身影從腦海中閃過：有在人滿為患的公交車上，為他人讓座的年輕阿姨；有在被嘲笑后將，傷痕化作酒窩的貧窮老人；有在長跑比賽上，緊緊握住我的手往前沖的同學(xué)；還有許許多多讓我看到過溫暖的人們。睜開眼，億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中的一片璀璨的星空。

那閃閃的星星光芒雖然微弱，但數(shù)以萬計的星星，卻足以點亮整片夜空。人與人之間的溫情雖然并不偉大，但數(shù)以萬計的溫情，卻足以溫暖整個世界。（抄寫作文網(wǎng)）

初中記事優(yōu)秀作文(篇3)

今天，老師正在給我們講課，突然，外面來了一個同學(xué)，告訴我們?nèi)窍聭?zhàn)隊，要接行軍訓(xùn)開幕儀式，我們聽了之后都特別激動，心里特別高興，聽完領(lǐng)導(dǎo)講話，每班分配完教官。我們就開始訓(xùn)練了。

軍訓(xùn)的一第個項目是站軍姿，教官說：“軍姿就是兩腳朝外約60度，腳跟和在一起，手緊貼褲線，抬頭，挺胸，收腹，大家仔細(xì)看我做一遍?！蓖瑢W(xué)們認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍，隨道教官嚴(yán)厲的口令，我們開始站軍姿，五分鐘過去了，十分鐘過去了，時間一點一滴過去了……我們終于做到了，我們很高興?？梢孕菹⒘恕?/p>

休息完了之后，教官說：“接下來練習(xí)向左看齊，你們一定要認(rèn)真去完成。我們反復(fù)了幾遍之后就將這個動作拿下了，教官看了非常高興，而切還夸了我們。

軍訓(xùn)第一天終于結(jié)束了，我的雙腿是又酸又痛，真正的體會到了苦與累。

第二天，我們學(xué)習(xí)了跨立，下一步，該是齊步走了，齊步走，多簡單呀！我上小學(xué)的時候，一到體育課不干別的，先練習(xí)齊步走。所以，這齊步走對我來說簡直是小菜一碟。但剛練了一會，我就不這么想了。這齊步走絕丟沒我想象的那么容易。

一開始教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢，左臂在后，右臂在前，大家一動不動的站了一會，我心想：教官該讓我們換臂休息了吧?？墒墙坦贈]有那么做，他說：“把后臂抬高！站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做！不要低頭！眼睛不要亂看！然后開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。

就這樣一天比一天累，一天比一天嚴(yán)……

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們班得了第一，我們和教官都很開心。

初中記事優(yōu)秀作文(篇4)

那天早晨，霧很大，云朵似乎掉在地上，可我依舊可以看見燦爛的陽光。教室里已擠滿了人。這時，一個高而胖的身影出現(xiàn)在我眼前。是他——班里最胖的“八戒”。我們正等著去春游。

出發(fā)后，很快到了目的地，大伙急忙丟下包，在山腳下準(zhǔn)備登山。這時，大家的神情頓時緊張起來，與之前的平靜截然不同?！鞍私洌蓜e又落最后，溜走了?！币晃煌瑢W(xué)笑著說道。而八戒似乎在想：等著瞧，看我怎么爬到山頂。

一開始，大伙就把他拉開了一大截，最后，成了一個點。到了半山腰，我也被拉開了一大截。

看著遙遠(yuǎn)的山頂，問了問自己：下山吧，上面的路還有那么長。于是，轉(zhuǎn)身下山去。這時，矮而胖的身影緩緩靠近。是八戒，他吃力地爬著，佝僂著背，大口地喘氣，看見我時，問道：“你要下山？”“嗯。你也下山吧，都最后了，路才走了一半?！彼櫰鹈碱^，生氣地說：“怎么可以半途而廢呢！現(xiàn)在雖然落后，但魯迅先生不是說過：‘要為跑在最后的人加油?！F(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己加油，又怎么能放棄呢！”

他的話，極為普通，不像大師們那樣有哲理，可我卻感到十分慚愧，臉頓時紅了起來。最后，還是與八戒一起繼續(xù)登山了。我們到了山頂，眼前的景色如仙境一般。云在地上游，樹在天上長，有彩虹，有蝴蝶，還有果樹，一切都是如此美好。

初中記事優(yōu)秀作文(篇5)

一縷閃耀的陽光從窗外透射進(jìn)來，臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開眼，才發(fā)現(xiàn)房間早已充滿了光亮，伸了伸懶腰，看看窗外，新的一天來了。

急急地做好一切，走到門外，深深地吸一口氣，感受著陽光的照射，腦袋立馬清醒了幾分，身體似乎也充滿了動力，手腳立刻活動起來，不一會兒，體溫漸漸升高，感覺差不多了，便撒開腿向外跑去。呼吸和步伐保持著一定的節(jié)奏，圍著一個小花園跑了一圈又一圈，慢慢地，呼吸也一次比一次沉重，我心里默默的想著：再堅持一下，就一下。最后，只聽見一聲響，我猶如一灘水似的賴在了地上，嘴巴大口大口的喘氣，汗珠順著臉頰砸在了地上。消停一會后，我便往菜園探了探。

當(dāng)我踏進(jìn)菜園那一刻，淡淡的菜香撲鼻而來，就在那一刻，我似乎覺得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半，開始彎彎的背也逐漸挺直。看著一棵棵蔬菜那樣挺拔地佇立正在土堆上，好像想趁著早晨這一小段寶貴的時間大長一把，生怕讓別人搶了先。一株株細(xì)小的雜草長在旁邊，像是襯托出它們的偉大；一只只圓滑的菜蟲不斷啃食著它們，像是體現(xiàn)出它們與革命英雄那樣不怕犧牲；一滴滴晶瑩的露珠，像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前，感覺到自己是多么的渺小。想想，如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞，那我們的人生將會無比輝煌。

人的一生便是如此，想要過上人上人的生活，就必須具備一些可貴的品質(zhì)，如果沒有，那你就只能碌碌終生，毫無所得。最后再送大家一句話：成功是靠一雙充滿熱血的手創(chuàng)造來的。

初中記事優(yōu)秀作文(篇6)

五一放假其間，去竟秀公園網(wǎng)魚是我感到最高興最有趣的事情。

那天，我與幾個好朋友帶上魚網(wǎng)和魚食興奮的來到公園，一進(jìn)門陣陣芳香撲鼻而來，一看，原來各種花兒都爭奇斗艷的開放起來，它們好象在參加選美大賽，看誰的身體最香最美。河邊的柳樹飄著它們翠綠的長發(fā)好象在議論著什么？噢！可能在說那些鳥兒們誰唱得最響亮誰唱地最動聽吧。河水順著小船劃的方向流去，那清清的河水讓人有一種心曠神怡的感覺。

我們順著水勢來到一個僻靜處，小心翼翼的放下魚具，捕魚開始了，我們首先把魚網(wǎng)用鐵絲撐起，把魚食順著留好的小洞放進(jìn)去，那也是小魚禁不住誘惑游進(jìn)去的地方。我迫不及待的把網(wǎng)子仍入水中，魚網(wǎng)漸漸沉下去，我又把繩子系在河邊的鐵絲上，心想：“看看今天能捕多少條小魚？”我心里淮著疑問，便招呼伙伴們，走向遠(yuǎn)方。

三十分鐘過后，我們回到原地，這下我心里的疑問終于可以解開了，我輕輕的把網(wǎng)子從水里撈上來，一看，??！簡直不敢相信我的眼睛，有十幾條小魚在網(wǎng)里蹦來蹦去，我快速的把魚兒放入事先準(zhǔn)備好的瓶中，這時，我發(fā)現(xiàn)有和魚兒長得不一樣：弓著身，還留著胡須。原來是小蝦?？?，還有一條怪物，長長的身體，滁哩滁哩的，摸上去滑滑的，逮也逮不住，是條泥鰍，一個伙伴嚷了起來，哈！原來泥鰍長的著么丑陋，我費了好大的勁才捉住它。

自從撈上著一網(wǎng)，我的自信心增強(qiáng)了許多。幾個小時過后，我們的J子以裝的滿滿的了，天也漸漸昏暗起來，我們只好動起身來，走向回家的路。

一路上，我那著戰(zhàn)利品，高興的不止怎麼走好，原來人生中最有趣的是成功的那種滿足和收獲的那種喜悅！

初中記事優(yōu)秀作文(篇7)

大家悄悄地向曾經(jīng)的小學(xué)老師身邊靠近，想給她一個驚喜?？梢晃煌瑢W(xué)那激動得情不自禁的呼喊，讓我們的刻意瞬間被扼殺在搖籃里。接著，我們一擁而上，將老師團(tuán)團(tuán)圍住，一聲聲教師節(jié)快樂打破了餐廳的沉寂。（初中作文）

這愉快的氣氛不禁讓人回憶，回憶那段挺快樂的日子。

以往每年教師節(jié)，同學(xué)們總是抱著一捧捧光彩奪目的鮮花送給老師們，而我卻連一張賀卡也沒送過。雖然我厚臉皮地給同學(xué)們說好的表現(xiàn)才是最好的禮物，也不知是否出于真心，但老師總是相信我。直到今年，為了買花，我才終于捐出自己的錢，算是固執(zhí)之下我還有那么點兒良心吧，也算給小學(xué)六年的遺憾做個小小的慰籍。

有時候想起來，我和摯交真有點與眾不同。我們總能在大家哭的時候用笑做支柱，用笑得那么失態(tài)來掩飾悲哀；同樣總是在無聊時到老師辦公室做客，其他同學(xué)被老師叫來批評或表揚(yáng)，而我和摯交卻會因為頻繁地來煩老師而常常被轟出來；更有甚時，我們還腆著臉去美術(shù)老師辦公室要A3紙畫畫，也因此被老師視為頭號搶劫犯。

闊別甚久的今天，我和老友仍不失默契都倚著椅背，握著咖啡杯，含著吸管漫不經(jīng)心地坐著?？粗桥侄t的臉蛋像受了高原反應(yīng)般地不協(xié)調(diào)，我仍是在心里暗笑。等他目光斜過來，并用俏皮的濃眉挑逗我時，我像以前一樣險些將一口咖啡噴了出來一切恍如從前，時間在流逝，但熟悉的感覺依舊沒變。

學(xué)校里，樹又長花又開，卻沒了我們觀賞的身影；花園里，秋千亙古欄桿不變，也沒了我們玩耍的蹤跡。同樣的辦公室，里面坐著的是不同的老師；同樣的教學(xué)樓，里面響起的也是不同的書聲瑯瑯?？纯唇裉?，一個個音容已變的大男生大女生，才發(fā)現(xiàn)歲月已走出了很遠(yuǎn)。

時光不能徘徊，更不能倒流。不管是欣然還是悵然，我們唯有向前。

歲月匆匆，我們只能放下對往事的掛念；歲月匆匆，我們唯有向前。

再見吧，朋友們。

現(xiàn)在此時此刻，唯有向前，唯有向前?。ǔ瓕懽魑木W(wǎng)）

初中記事優(yōu)秀作文(篇8)

還記得六年級的暑假過后，來到陌生的學(xué)校，很快我就與我的新同學(xué)打成了一片。初一的第2個學(xué)期，我有幸參加了學(xué)校的集體演講，準(zhǔn)備的三天里，沒有一刻停歇，為此，落下了好多節(jié)課

中華經(jīng)典的五樓會議室里，一遍遍的排練，從最初的興奮，可以不上課的喜悅到覺得枯燥，累，苦，作業(yè)要滿天的補(bǔ)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)在自己排練時上體育課，發(fā)現(xiàn)自己晚上的作業(yè)被班上的同學(xué)在課上完成時，我和一起排練的同學(xué)不止一次地抱怨過。但是，經(jīng)歷過這件事，我，真的成長了很多，這幾天的排練，讓我與每一位同學(xué)都有了深深的羈絆，這種羈絆化作一縷陽光，一股清泉，溫暖著我，滋潤著我。我真的成長了很多

還記得選人的時候，我扭捏的樣子惹張老師生氣，現(xiàn)在，張老師說的話還依然不停在我耳邊回響：很多機(jī)會都是你自己斷送的，要么就別來，要么就好好講，我們都不需要來求你，有你沒你差不了多少！那時起，我在自己心中想到：我要有一顆敢于挑戰(zhàn)的心，我不會去懼怕任何困難，既然我決定去做，那就要盡我自己的力去把它做好。

比賽的前幾個小時，我正和同學(xué)聊天，李老師走過來，把我叫到一旁，拍著我的肩說：可能，初中三年里就只有這一次機(jī)會了，把握好，講就不要留下遺憾。比賽時，我下定決心，一定要好好講，一定要把第一拿回來！可惜但我努力過，我覺得，青春無悔！

現(xiàn)在，我還在回憶比賽的那幾天，幾十次的排練，賽前我一臉認(rèn)真。還記得與同學(xué)的笑語，閑暇時的打鬧，將成為我永遠(yuǎn)的回憶。我開心于練習(xí)，比賽，哪怕是苦，累，我也絲毫不怕。

這樣的我贊！

初中記事優(yōu)秀作文(篇9)

夜深了，萬籟無聲，只聽得窗外蟋蟀“窸窸窣窣”的叫聲，天空上稀稀疏疏的星星正在眨著眼睛，這一切可謂：“天狼已去，心宿猶存，北落師門，隱約可見”。

平日里很晚才睡的母親，今天一反常態(tài)，蜷縮在沙發(fā)上，臉上是化不開的疲倦神色，偌大的沙發(fā)益發(fā)顯得人憔悴，那曾經(jīng)烏黑亮麗過的秀發(fā)而今干澀無力地披散在沙發(fā)上，我有點愣怔，時光流轉(zhuǎn)的變化為何我此時才發(fā)覺?

驀地，烏云蓋住了稀疏的星，那濃黑沉重得令人心酸。漸漸地，風(fēng)卷云殘之下，那曾是一方天地庇護(hù)之神的大樹也禁不住搖擺，如江心伶仃的扁舟，樹下的小草會知曉這一切嗎?我在短暫的恍惚后，又把視線轉(zhuǎn)向母親。我在母親的“把被子蓋好，小心感冒”的嘮叨聲中健康成長，把那關(guān)愛理解成了代溝，可我從未幫母親蓋過一次被子，我又是何其冷漠自私?思及此，我從我的房內(nèi)找出一條毯子，聽母親說，這條毯子價格不菲。我拿起往日不覺分量此時卻感覺異常沉甸甸的毯子，躡手躡腳走進(jìn)她的身旁，不動聲色地展開那條柔軟的毛毯，慢慢掖好邊角如母親做了十幾年的動作。緩步走到窗前，把窗戶關(guān)好，隔了一扇窗，我仿佛見到小草似在用自己柔弱的身軀護(hù)著大樹，因著這份和諧，所有才會有幸福!

我也許無法達(dá)到周閔損蘆衣順母的程度;我沒有養(yǎng)成陸績懷橘遺親的品性;甚至我也無法理解吳猛恣蚊飽血的動機(jī)。那些孝感動天的千古絕唱無法超越，然而勿以愛小而不為!

一日父母百日恩，百善之中孝為先。父母操勞為兒女，為其覆毯又何妨。我們能夠理解父母的所做的一切皆是出于愛，而我們何以為報?韶逝，愛，更需要我們的珍惜!

教師評語：這是一篇完整而又精彩的敘事文章，文章開篇點題引出下文，引起讀者的閱讀興趣。情感真摯，語言樸實地敘述了自己為母親蓋毛毯的一件小事，表達(dá)了自己的愿望：韶逝，愛，更需要我們的珍惜!

最新高中優(yōu)秀敘事作文(推薦十三篇)

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀敘事作文 篇1

人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是的幸福。珍愛生命，生命就會以值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行

珍愛生命，是熱愛生活的表現(xiàn)，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘＜?xì)微的生活之中，其中安全出行是主要的一方面。

在某年3月份的某個下午，在某縣的一個馬路上，發(fā)生了一起慘案：一名騎著摩托車的男子，因為超車，被一輛大卡車壓的腦漿四濺，當(dāng)場死亡。

某年5月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區(qū)教師公寓旁的大馬路上，一騎摩托車的男子試圖超一輛大貨車，后與大貨車相撞，不幸當(dāng)場死亡。

我們熱愛生活，必定遵守公共交通秩序，這樣才能使我們的生命得到安全的保障。周恩來總理就是一個珍愛生命的典范。解放初期，一次周總理路過一個大的十字路口，看到一位中年婦女手提包裹，領(lǐng)著一個小孩子橫穿馬路而過，來來往往的汽車從她們身邊奔馳而過，看到這種情景的人們都為他們捏一把汗，周總理看到這個情況后在想，偌大的寬闊的十字路口應(yīng)當(dāng)有一個為行人設(shè)的安全島，于是周總理提出了這個建議，從此在我國城市大的.十字路口上都設(shè)立了安全島，人們在經(jīng)過十字路口時走到馬路中間，如果車來車往時，人們就可以站在安全島附近。得到安全的保障。這個安全島的例子，是周總理珍愛珍愛生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會越來越少。

每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的的標(biāo)志。

高中優(yōu)秀敘事作文 篇2

今天是圣誕節(jié)，我早早地起了床，掛在床頭一只靴子。說實在的，我真渴望“圣誕老人”的降臨。

走在路上，到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹”，潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的雪花。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛。

來到學(xué)校，同學(xué)們都在教室里學(xué)習(xí)，誰也沒有察覺到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分，透過那層薄薄的“紗簾”，可以清楚的看到皚皚的雪地上，有著成千上萬的小腳印，這是他們美好的少年時光。

玉堞兒樣的雪花，在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹綽綽比舞。不一會兒，就白了房頂上的金碧輝煌的大字，白了校園的角落......

美好的時光匆匆流過，我依依不舍地走在回家的'路上。

晚上，我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的，打開一看。原來里面裝了這么多可愛的禮物。一個圣誕老人布偶，一個梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說。

高中優(yōu)秀敘事作文 篇3

今天，我坐在二伯的車?yán)镎畮斐霭l(fā)。

一到水庫我就向水庫跑去。我在水庫里看到了胭脂魚、草魚和中華鱘魚。我看著看著卻看不見地伯，于是，我找呀找，終于找到了二伯，原來他在捉魚。我輕聲地說：“二伯，我能一起下來捉魚嗎？”二伯很快就答應(yīng)了。我下來后，就開始瘋狂地捉魚。漸漸地，我捉得魚的數(shù)量也越來越多了。

我捉到九十七條的時候，我就看到了最后四條，于是，我向一條老魚走過去。這條老魚剛想逃走，就被二伯抓住了，我不管三七二十一，又埋頭苦干起來。我走了幾步，就看見了一條魚。于是就撲了過去促住了它。第二條魚呢，也倒是有辦法的。我拿起了藍(lán)色魚網(wǎng)，讓它放松放松。于是我撲了過去，促住了它。第三條魚非常聰明，不管我怎么耍它，它就不上網(wǎng)。這個時候，我裝作促不住它，失望地向岸邊走去。我突然轉(zhuǎn)過身來撲向它，它還沒回過神來，就被我抓住扔到了“運(yùn)魚車”里。

坐到二伯的車上準(zhǔn)備回家的.時候，我在想：這是一個多么美好快樂的日子啊！

高中優(yōu)秀敘事作文 篇4

南方的雪總是要來的晚些。

雪紛呈的下著。漸漸地，漸漸地，使整個世界融于白茫茫之中，仿佛沒有盡頭。而這一般是北方的雪。

南方的雪可從來不是這樣，它永遠(yuǎn)夾雜在風(fēng)雨里，使人找不到它來過這世間的痕跡。在南方，往往一覺醒來時，整個世界都被渲染上了白色，使人感到驚奇又新鮮。因為它實在少見。最冷時，也只肯吝嗇出一點冰雹。

可今年的南方竟下了一場雪。早晨起來時，窗外，映入眼簾的白色。有些不敢相信，揉了揉惺忪的睡眼。再三確認(rèn)后，不禁露開了驚喜的笑顏。像孩子在得到棒棒糖般滿足，溢于言表的喜悅。

我喜歡冬天，也喜歡雪。

總覺得，白色純潔的雪能凈化人的思想?？吹侥菢蛹儍舳粠цΥ玫难r，再有什么煩惱都能忘卻。而雪有時也更像一種檢測，若植物能熬過寒冷的冬天，能經(jīng)受住雪的洗禮。我想，它也一定是值得稱贊和敬佩的`。因為，雪固然美，可是它所潛藏的寒冷，卻不是誰都能忍受的。

我想，這也可能是喜歡雪的一種原因吧。

在寒冷的冬天，用心感受雪，是一個不錯的選擇。

高中優(yōu)秀敘事作文 篇5

時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。

那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風(fēng)也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學(xué)輕輕一躍，出現(xiàn)在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚(yáng)，我想她是在為接住了我的球而高興吧。

那球被她打出的那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產(chǎn)生的強(qiáng)而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。

而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球?qū)⒁侣涞姆较蝻w奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠(yuǎn)處，我眼疾手快抓住了高度的時機(jī)，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球?qū)ε牡姆醋饔昧Γ屛腋惺艿?，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內(nèi)心小小的'笑聲。

是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結(jié)果便有所不同，如果當(dāng)球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。

我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數(shù)不勝數(shù)這個答案再經(jīng)我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。

真的是因為時間太緊迫的原因?當(dāng)問多幾次這個問題，內(nèi)心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當(dāng)你肯定并相信自己不算能力，技術(shù)上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標(biāo)。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。

時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。

那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現(xiàn)在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。

高中優(yōu)秀敘事作文 篇6

真好，姑奶奶從保定回來了給我?guī)砹艘恢黄恋膶櫸锕贰卸《?，她說“我來的時候把小狗帶來了，讓它過年跟你玩吧”。

我一看，好漂亮的小狗啊，白色加棕色的毛、一雙聚精會神的`大眼睛、四肢靈活的小腳丫還有會擺動的小尾巴。我先拿一個大紙箱做成一個狗窩，然后往里面放兩個盤子，一個盤子讓它吃飯用，另一個盤子給它喝水用。它的房子做好了，我讓它在里面趴著，他立刻就到紙箱子里去趴著了，真聽話啊。我放學(xué)了爺爺帶著小狗來接我，這時好多同學(xué)都來看我的小狗，有同學(xué)說：“好漂亮的小狗啊”。回家了我先去寫我的作業(yè)，小狗跟來了，它是來陪我寫作業(yè)的，真是只好狗。吃晚飯了，小狗在餐桌底下，我喂它了一塊肉，它吃了，接著又多來了幾塊肉，就這樣我們開心的生活了三天。

快樂的時光總是過得很快，姑奶奶要帶小狗走了，我送它的時候，有點想掉眼淚了，小狗也很傷心，不停的趴在車窗上朝我叫，他好像再說：“我不想走啊”。姑奶奶走了，我一直在想：什么時候我的丁丁還會再來啊。

高中優(yōu)秀敘事作文 篇7

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的今天，上網(wǎng)早已成為人們生活的一部分。我對上網(wǎng)的態(tài)度是，這只是一個不容易讓人玩厭的游戲——畢竟，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界。

但是，網(wǎng)絡(luò)卻讓我找到了那種“失傳已久”的，感動的聲音。

打開電腦，我習(xí)慣性地進(jìn)入了班級的博客“妙語博言”。我看見了自己的隨筆《通天塔》，那是因為我、何子怡和老師之間的一場誤會，在極大地委屈下寫的。正當(dāng)我又回想起那場誤會給我?guī)淼耐纯鄷r，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)何子怡的文章《我錯了》——點擊一看，她是為了那場誤會向我道歉呢！

我震驚了，心里的不快與壓抑也頓時釋然。我握緊鼠標(biāo)的右手微微顫抖，心也顫抖了。靜靜的`房間里，仿佛只能聽見我漸漸加快的心跳。這是感動的聲音嗎？

原來誤會也是可以帶來幸福的。我?guī)еb滿幸福的心離開博客，去了百度貼吧。到了貼吧里，我發(fā)現(xiàn)了一張人氣很高的貼，打開一看才知道，原來今天是大家都熟知的老吧友——“傾城式狐妖”的生日。下面的跟貼，都是祝她生日快樂的。我也急忙留言：“傾城，生日快樂??！”

我慢慢向下翻著網(wǎng)頁，看看大家的祝福。雖然語言都差不多，但多看一句心里就多一份溫暖。我想，如果傾城她看見了這個，一定會銘記這次生日——許許多多生活在天涯海角的陌生人，聚在一起，祝她快樂。窗外天已黑盡，我的心里卻亮堂堂的。我對著電腦顯示屏，輕輕會心一笑。我知道了，這就是感動的聲音。

網(wǎng)絡(luò)的神奇就在于，因虛擬而真實。在博客上，文字消除了語言的尷尬。在貼吧里，祝福拉近了彼此的距離，哪怕我們只是以網(wǎng)友相稱的伙伴。此時，市井的喧囂慢慢從耳邊隱去，讓我聆聽感動的聲音。

高中優(yōu)秀敘事作文 篇8

你在干什么呢？我不知道，但我知道，在地球的某個顯眼的小廣場正在舉行著一場激烈的小小足球賽，讓我們快快去看看吧。

守門的小男孩最為專注。他兩腿張開，膝蓋微微彎曲，好像馬上就要有球飛進(jìn)球門一樣！說是球門，其實就是用書包圍成的圈，但這絲毫沒有影響到他們的比賽！

一個球眼看就要飛進(jìn)杰尼（上面描寫的守門員）的球門，杰尼兩腿一蹬，向前一撲，抱住了球。“好球！好球！”大家叫道。這引來尼克看球，可他淘氣的弟弟卻說：“哥哥，不看嘛，不好看，我們?nèi)ネ鎰e的`吧?！蹦峥丝墒莻€足球迷，他對弟弟說：“不，足球更好看，你看會兒，如果不喜歡的話，我們再玩別的?！薄澳愕南ドw破了！”尼克發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了就說：“我來幫你包扎一下吧。”這時大家才發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了！包扎后，候補(bǔ)守門員杰克對杰尼說：“你的腿破了，下場休息會吧，讓我上！”“不用了，謝謝，我能行！”杰尼信心百倍地說。

又一局比賽開始了，這個比賽吸引了許多人，一個又高又大的先生下班了，被足球賽吸引了，竟忘記了回家！有一個婦人，抱著嬰兒都能開始看！還有一個男孩站著都能開始看！這場特別的球賽一定很看，連小狗都喜歡！

高中優(yōu)秀敘事作文 篇9

敲響時光的鐘聲，打開塵封的記憶，驀然回首，回首那令人難忘的細(xì)節(jié)?！}記

一句話，一顆心

“一句話語一顆心，嘮叨半天不消停。母親深情一句話，溫暖兒子整顆心?！蔽业哪赣H常對我說：“天冷了，記得添衣服?！边@是一句多么樸素的話啊，一字一詞一句都飽含了母親對我的深情。曾經(jīng)我也沒有注意這句話，只當(dāng)這是母親應(yīng)盡的義務(wù)，從來也未曾留心過。有時，甚至還嫌她嘮叨。直到長大我才知道，在這句樸素的話語背后有著母親那顆深深愛我的真心。這僅僅是一個細(xì)節(jié)，母親為我付出的也絕不止這么多。真是“慈母手中線……誰言寸草心，報得三春暉?！币痪渖钋榈脑挘活w火熱的.心。

兩句話，兩行淚

“兩句話語兩行淚，深切關(guān)心不覺累。老師溫情兩句話，學(xué)生感動兩行淚?！碑?dāng)我情緒低落，跌入考試失敗的深谷時，有一個人在我耳邊輕輕的說了兩句話，這點困難算得了什么，虧你還是男子漢。我一語驚醒，翻然悔悟，正待回過頭去道一聲系謝謝，可那人卻已走遠(yuǎn)。那人就是老師，僅僅是那個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)（也許是故意），就讓一個陷入絕谷的學(xué)生，一下子從山底，走到了山頂，充滿了對學(xué)習(xí)，對生活的自信。那簡短的兩句話對于一個心態(tài)平和的人來說也許沒什么作用，但對于那時的我，卻有著非常重大的意義。兩句鼓勵的話語，兩行感動的淚水。

高中優(yōu)秀敘事作文 篇10

燦爛四季，單單對秋充滿了愛戀。

——題記

黃葉飄落，稻香四溢。秋是一個特殊的季節(jié)，具有著別樣的魅力，而我對秋天，也更有著別樣的愛戀。

戀·靜謐

秋是安靜的。

她像一個風(fēng)華正茂的女子，成熟而又穩(wěn)重。秋，總是那么祥和。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟的吹過，偶爾夾帶著枯葉落地的聲音，一切都顯得那么靜謐。走進(jìn)田野，水稻的清香已經(jīng)彌漫了整個天空，靜靜地站在這田野中，閉上雙眼，細(xì)細(xì)地嗅取著秋的芬芳，享受著獨屬于秋的安靜。夜幕，悄悄的降臨了，倚在窗邊，依稀能聽到蛐蛐地鳴叫，而黑暗中的`點點星光，正是螢火蟲在飛翔。

合目躺下，在沙沙的海棠花開聲中睡去。

戀·傷感

秋是傷感的。

她像是一個多愁善感的詩人，憂愁而又莊重。面對蕭瑟的秋風(fēng)，她發(fā)出“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的感嘆，而秋風(fēng)又會引起她對友人的思念，“懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應(yīng)未眠?！笨墒?，想象終歸是想象，現(xiàn)實中的她并沒能實現(xiàn)自己這一小小的愿望，于是“同來玩月人何在，風(fēng)景依稀似去年?！?/p>

如古人云：“道人不是悲秋客?！钡拇_，我不是為了秋天而悲傷的人。只是秋，有著發(fā)自本身的一種傷感的美。

戀·七彩

秋是斑斕的。

她像一個技藝高超的畫家，辛勤而又多藝。她總能把秋天中的世界描畫的美麗無比。她畫下淡黃色的文心蘭，畫下那一份快樂。她欣賞著白色的芙蓉花，任憑花香灑向四方。她細(xì)描著粉紅色的月季花，描下那份優(yōu)雅的情調(diào)。她還能畫出喀納斯周圍原始森林的迷人風(fēng)光。

秋是七彩的，斑斕的色彩中處處體現(xiàn)了秋的美麗。

秋，是一個獨特的季節(jié)，她的魅力已迷倒了千萬人，她是最美的。

而我對秋更是深深的迷戀著，迷戀著，因此寫下了對秋的戀歌……

高中優(yōu)秀敘事作文 篇11

“??！”我家屋里又傳出一陣鬼嚎，這是這么回事呢？原來是我在家抖空竹呀！抖空竹可不是件好事，看著挺輕松，其實我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時的第N次砸到腳啦！

不能就這么干耗著，再這樣下去我腳可就真出事啦！沒辦法，我媽只好從網(wǎng)上下載了一個抖空竹的視頻，于是我就跟著這位老師開始了我的學(xué)空竹之旅。

抖空竹第一步最重要的就是“起勢”，我今天學(xué)的就是起勢，視頻上的老師是這樣說的：“抖空竹首先要做的是起勢，只有起勢起好了，才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速，我來示范一下?！闭f著開始做起來，他先將左右兩邊的.桿頭對齊然后說：“抖空竹起勢時首先需要抖。抖是這樣的?！彼麑⒆髼U頭放低，右桿頭抬高，然后右手使勁一抖，空竹就跳了起來，開始緩緩的轉(zhuǎn)動，空竹上升到一定的高度，開始下降，老師開始將右桿頭順勢降低，然后又再次將右桿頭抬高、降低，如此反復(fù)，空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來了，我看得心里直癢癢，停下視頻，開始自己實驗起來，我先照他的方法：左右兩邊的桿頭對齊然后開始抖，開始還不錯，可是后來空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜，然后“啪”的一聲，緊接著是我一聲鬼嚎。可惡，我就不信邪了，我又開始抖空竹了，又經(jīng)過N次砸腳，我的空竹在線上停留的時間也越來越長了，還發(fā)出“呼呼”的響聲，就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音，悅耳動聽。我終于成功了，我終于可以不讓空竹在線上掉下來了！

經(jīng)過三個多小時的奮戰(zhàn)，以及腳的疼痛，我終于學(xué)會抖空竹的基本步驟——起勢了。

空竹雖然難玩，但是一旦你玩好了，你就會發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂趣，怎么樣？也來試試？

高中優(yōu)秀敘事作文 篇12

11月29日下午，宜昌外小五年級漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會議中心隆重舉行，來自外小東、北兩校區(qū)五年級9支代表隊27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。

比賽分為五輪：第一戰(zhàn)"初露鋒芒"；第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)"；第三戰(zhàn)"復(fù)活賽"；第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽；第五戰(zhàn)"巔峰對決"。整場比賽跌宕起伏，臺上的選手緊張有序，臺下的同學(xué)熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中，為寫對的同學(xué)鼓掌，遇有同學(xué)因小錯而失分，不禁扼腕嘆息！

我班同學(xué)雖因經(jīng)驗不足不善用搶答器，獲得展示的'機(jī)會較少，但每次搶到機(jī)會，都把握得很好，最終獲得了季軍。

希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情，能真正喜歡漢字，喜歡我們的母語！

高中優(yōu)秀敘事作文 篇13

總要去面對，總要去改變，有志的少年，不敢負(fù)流年。

——題記

你，是我最想超過的那個人，不為別的，只為自己。你像那孤傲的頭雁，兀地在我前方，執(zhí)著地展翅飛翔，那勁風(fēng)急流，擾得我辨不清方向。于是我迫切地想沖在你的前面。

沒日沒夜地，我淹沒在題海中。機(jī)械地提筆落筆，大腦里，混沌一片。如是這樣，每日。終使夢碎，聲音是那么地凄厲，讓我羞于抬眼仰望你。我是那折翼的大雁，孤獨地蜷縮在小茅屋里。那頭雁啊，依舊翱翔。

我選擇了逃避，因為你的光芒。我還是一樣地做著，只是沒有了心。摔得是那么慘，以致我畏懼了飛翔。我想，過去，我負(fù)了流年。

可時光不會斷流，歲月不會回頭。不管我怎么小心翼翼地移步，心中的水終是灑落一地，碎成了一片晶瑩。心的猛虎，復(fù)蘇了。于是，我想到了改變。

我重回課堂，像迷航的大雁，追隨著老師，試探地走出第一步。我拾起了久違的課本，支楞起混沌的腦袋，離開那勾魂的桌子，看著老師的手，在黑板上翻飛著……白色的粉筆起起落落，繪著智慧的版圖。窸窸窣窣，似蠶食桑葉；簡單而具體的，是我在記筆記呀……我開始跟著老師的思路前行，不得不說，在那段重新振作起來的日子里，我撿起了不少以前我不曾注意到的細(xì)碎小點，也在腦子里，漸漸地順出了一條線。

忽地，耳畔響起了老師的發(fā)問聲，我沒怎么想，便舉起了手。出乎意料地，我的回答，與老師的標(biāo)答如出一轍。許是久不見我主動舉手回答，我注意到，老師的眼里，蓄著笑意。

下課鈴，帶我走出了課堂。我正回味著，一陣清風(fēng)送來了一串喘息，似從心中傳出，不大，但清晰。我對自己一笑，又轉(zhuǎn)入了沉思——既定的旅程，豈能剛邁出，就回航？

接下來的日子，注定難熬。只是，我明白，收回跑到天際的`目光，做著自己該做的事，踏踏實實地打好基礎(chǔ)。

一場塵暴，埋伏在前路，正蠢蠢欲動。

狂風(fēng)裹挾著粗糲的沙，無情地鞭撻著我。濃煙遮住了陽光，企圖迷我方向。而我，正以信念為眼，以積累為足，堅定地沐沙而行。在那迷蒙的風(fēng)沙中，我看見你舉步維艱……

終于，我追上了你，你一臉疲憊，就似昨日的我。你還是昨日的樣子，而我，已經(jīng)變了……

魯迅先生有言：“同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段不同，一是復(fù)古，二是革新?！备淖冸y，不變更難，因為，時代的車輪正滾滾向前……

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的這個時候我們都會去墓地掃墓，緬懷先人，在這一天老師會給學(xué)生們布置一篇作文，你知道有哪些優(yōu)秀的清明節(jié)作文是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呢？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文【篇一】

清明節(jié)是我國重要的習(xí)俗之一，在清明節(jié)這一天，所有在外地工作的人必須回家鄉(xiāng)爬山掃墓，給我們?nèi)ナ赖挠H人們燒紙，燒衣服，燒香等等。

我們一大早就準(zhǔn)備好燒肉、香、陰燒紙、鏟子……清明節(jié)還有一件事情是非常重要的，那就是爬山了。我們?nèi)ナ赖挠H人是住在山上的，所以爬山是不可避免的。想要為去世的親人們送東西，那就必須通過爬山這一關(guān)！爬山也是一件很累的事情，每次爬山我都是累的上氣不接下氣，但這次我不會像上次一樣了。因為我長大了，我不可以像以前一樣。

開始爬山了，山路已經(jīng)長滿了草，還有一些帶刺的草，我們要小心翼翼地從那些草邊走過。我們要邊長草邊，走在路上我還被吵次來次去，感覺腳像被1萬支針刺中了。終于，我看到了勝利的光芒，終于終于要到了，爺爺給我們分配任務(wù)，爸爸，奶奶常常其他人掛白掛白看上去很簡單，但實際上沒有這么簡單，我們要找石頭和棍子插在這里，但如果棍子不夠尖，就插不進(jìn)土，如果太過脆又會斷。石頭麻一定要尖。

我們拿出了貢品，有白瓷，燒肉，酒等等……我們要燒東西了，爺爺叫我把干的樹葉和可燃物都掃走，因為如果不掃走的話，可能會引起森林火災(zāi)。刷完東西了，我們還要拜一拜，并說一些祝福語，比如保佑順順利利等等……最后一件事情就是燒鞭炮了。這次是時候該到我出手了，我一個手拿著火機(jī)，一手拿著鞭炮，一點燃馬上就跑。在跑的過程中還不信摔了個狗啃泥……

雖然科技發(fā)展的很快，但他永遠(yuǎn)不可能替代我們傳承了5000年的節(jié)日。

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文【篇二】

又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國；

先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄！正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學(xué)們，我們是時代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文【篇三】

清明是中國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中第五個節(jié)氣。清明節(jié)在每年春天的四月四號到六號之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。

這時正是漫長的寒冬過去了，絢麗多彩、生機(jī)盎然的春天蹦蹦跳跳地來到我們身邊。一會兒春風(fēng)和煦地吹拂著我們的臉；一會兒春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來，使大自然格外的清明。

奶奶說：“清明節(jié)是最富有詩意的節(jié)日?！蔽覀兎喠恕渡賰鹤x古詩》這本書，找到了唐代詩人韋莊的“滿街楊柳綠似煙，化做清明三月天。好似隔簾紅杏里，女郎繚亂送秋千。”的詩還有宋代詩人吳惟信的“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！钡脑姡€有唐代詩人杜牧寫的那首膾炙人口的《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@些詩都描繪了清明這個節(jié)日帶給人們是一般的精神享受，特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩意達(dá)到了極致。

我喜歡過清明節(jié)是另有原因的：我終于有機(jī)會到郊外擁抱春天。第一個機(jī)會是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，那時，師生將乘坐大巴車一路上欣賞這春天的美景來到風(fēng)景如花的山上、草地上或湖邊柳樹下，盡情享受著春天的快樂。第二個機(jī)會是和我們吳家的所有成員結(jié)伴掃墓，那時，我們會帶著鮮花、水果和糕點，祭奠吳家的祖先，我們排著隊在墓碑前鞠躬行禮，奶奶鞠躬的時候，喃喃地說：“爸爸媽媽，我們來看望你了”然后，我和表哥表妹們在山上追趕瘋跑，釋放我們的青春活力，我們各自帶著自己喜愛的玩具，如跳繩、空竹、風(fēng)箏等在山下的空地上各展現(xiàn)自己的“絕活”。直到聽見“我們走了！”一聲喊，我們就依依不舍的走向各自的車子，互相揮揮手，奔向同一個目的地——安樂園餐廳。

在回程的車上我沉浸在不舍離去的心情中，奶奶卻和我耳語：“次活動可以叫掃墓，也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結(jié)合在一起了。

歸途中，我在想著明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節(jié)是我小學(xué)生活中不可忘懷的節(jié)日。

最新中小學(xué)生清明節(jié)優(yōu)秀作文范文【篇四】

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細(xì)雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅，好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧薄，樹小雨聲?。★L(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖？拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁！死者長已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼？

回味少年時，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時隱時現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"為什么"斷魂"？因為"古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。"我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境.少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子；清明時節(jié)的細(xì)雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。"男兒有淚不輕彈"，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆.我們感慨世事無常人生苦短，曾經(jīng)真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！

最新優(yōu)秀小學(xué)生作文600字精選

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯的事情，通過寫作可以幫助取得長期性的進(jìn)步，作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來。寫好作文要先從什么地方著手呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上最新優(yōu)秀小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

最新優(yōu)秀小學(xué)生作文(篇1)

今天晚上，我和我的好朋友：趙帥康，趙易杰。一起來了一次別開生面的“輪滑大賽”你想知道是怎么回事嗎？且聽我給大家慢慢道來。

因為我和趙易杰還有趙帥康都是輪滑技術(shù)比較高的，速度也很快。那么第一項一定就是——速度！“one、too、three go！”隨著一聲響，趙帥康與趙易杰都以最快的速度在小區(qū)的公路上如離弦的箭一樣驚人的速度前進(jìn)。而我呢，已經(jīng)在返回的路上了。我一高興減慢了速度。趙帥康馬上追了過來。我大驚失色，再滑，沒料到趙帥康快到終點了。這是，趙易杰也趕了上來。我、趙帥康、趙易杰，我們?nèi)隣幍牟幌嗌舷?。一會我第一，一會趙帥康第一，一會趙易杰第一。但趙易杰在比賽中摔倒了，我一急，馬上加速，得了第一名，我終于松了口氣，再來說說趙帥康和趙易杰吧！他們倆還在相互爭奪。趙帥康一急，一個“車輪滾滾”就得了第二名。

第二項是花樣比賽，我們請趙帥康拿來了八個障礙物?？凑l碰壞的最多。結(jié)果趙易杰碰壞了四個，我碰壞了兩個，趙帥康碰壞了兩個。

輪滑既鍛煉了平衡，又考驗了技術(shù)，可真好玩呀！

最新優(yōu)秀小學(xué)生作文(篇2)

今天我學(xué)習(xí)了第13課，《第一次抱母親》。從中，我明白了我們欠母親的太多了，是永遠(yuǎn)還不完的，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能讓母親欣慰。

有一次母親生病了，住在醫(yī)院，我每天放學(xué)都要到醫(yī)院去，而且每天都要把飯、菜送到病床前，喂母親。

因為我從小到大都是在外婆、外公的關(guān)心、幫助下長大，所以鍛煉的機(jī)會很少，因此我也不會做一些好吃的菜，，我只是炒了一盤雞蛋飯。雖然一點也不好吃，調(diào)味料太多，飯都要變黑了。但是當(dāng)我把飯?zhí)У侥赣H面前時，媽媽笑了。媽媽對我說：“雖然飯不怎么好吃、可口，但是，我的心里已經(jīng)是甜的?！睆倪@篇課文中，讓我更加體會到了，每一位母親在孩子的眼里總是最偉大的。母親一生是辛苦，母親一生也是快樂的，讓我們深深地對母親說一聲：“謝謝，謝謝你給了我陽光，給了我生命……”

最新優(yōu)秀小學(xué)生作文(篇3)

在一次偶然的機(jī)會，我看了《帝企鵝日記》。本著私心講，我不喜歡看法國版中文字幕的它。因為我的初衷是看英文版練聽力。然而，看了它的人都會被帝企鵝偉大的愛所感動。在如今的社會上，能讓我們感動落淚，深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代，輕易不會感性。所以，感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會讓你的心重新溫暖起來。

企鵝是一群遠(yuǎn)離人類視線的種群，它們在極其苛刻的自然環(huán)境中堅韌挺拔，成為所有物種的楷模之一。它們節(jié)約能量，不僅可以根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)節(jié)自身體溫，還會在極凍時刻動用集體的溫度取暖降耗；它們清醒忍耐，風(fēng)雪阻隔不了方向，絕食不會讓身體頹?。凰鼈兊姆毖苣Ｊ教亓ⅹ毿?，配偶間分工周密，最寒冷的季節(jié)一樣要孕育生命；它們有敏感的辨音能力，小企鵝可以在咶噪的同類叫聲中輕松分辨出自己的父母；它們忠誠寬容，哺乳期絕對忠于對方，甚至為了孩子不再關(guān)心各自的領(lǐng)地。

《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實生活的紀(jì)錄片。為了繁衍后代，企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴(yán)寒卻利于企鵝寶寶出生的南大陸。他們集群出發(fā)，用短小的雙腳堅定不移地向前走。他們一次次迎來風(fēng)雨，依舊鍥而不舍。他們撐著肥胖的身軀，憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳，一步一步走向目的地。他們堅韌，無懼風(fēng)雪；他們執(zhí)著，堅信成功會到來。在歷經(jīng)了一次艱苦的遷徙，他們歡聚在一起。偉大的愛情盛宴下，他們相擁而舞，用一顆虔誠的心孕育新的生命。他們的愛情始終忠誠于對方，他們的一生僅有一個伴侶。然而，我們?nèi)祟愇幢乜梢杂肋h(yuǎn)信任對方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死，企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋，企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部，企鵝爸爸經(jīng)受暴風(fēng)雪的侵襲、饑餓的沖擊，仍然緊緊護(hù)住懷里的小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙，在海洋中與天敵搏斗，填飽肚子又匆匆忙忙趕回來。經(jīng)歷一次次的分離，終于完成一年的使命。不幸總會發(fā)生的。在風(fēng)雪中有的成年企鵝死了，有的企鵝蛋死了，有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。

當(dāng)我看到企鵝媽媽因為自己的.小寶寶死了而搶奪別的小寶寶，忍不住落淚。要有多大的勇氣，多大的愛才能讓她做出如此驚心動魄的行為。這愛，偉大、純粹。看到企鵝爸爸和企鵝寶寶憑著聲音認(rèn)親，我總會想到小時候無論我們走到哪里爸爸媽媽都會第一時間找到自己。

帝企鵝它們也許就好似我們?nèi)祟?，卻又不像我們?nèi)祟悺Ｔ谖覀冄壑?，帝企鵝的群體是那么美好，嚴(yán)酷的氣候中，讓人類動容的愛情、親情和友情曼妙綻放。

最新優(yōu)秀小學(xué)生作文(篇4)

我們這一家十分奇怪。我怕爸爸，爸爸怕媽媽，所以我們家的大Boss便是媽媽了。一天，我正全神貫注地彈鋼琴，爸爸走進(jìn)來說“：鑫鑫，是不是你在我的水杯里放了糖和鹽？”一開始我拒不承認(rèn)。但當(dāng)我看見我的老爸揮手要打時，我便使用了“睡地打敗法”，我的老爸頓時束手無策，他拿了超級大枕頭，呀，這可是“睡地打敗法”的克星。我招供了。我被我的`老爸按住喝下了自己調(diào)配的“鹽、糖水”。這真是自作自受啊，以后再也不捉弄人了。

我的老爸教訓(xùn)完我正高興著呢，但他卻不知道我把他今天早上打碎媽媽新買的化妝品的事告訴了老媽。這只螳螂正因為捕了蟬而高興，殊不知后面有一只大黃雀在盯著他。不一會兒，我的老爸便在書房吃了老媽做的“紅燒獅子頭”。媽媽去廚房燒菜，我的老爸趁此機(jī)會對我進(jìn)行了“口水教育”凈說我不仗義，他那一臉生氣樣，眼睛直勾勾的，人見人怕。當(dāng)老媽看見這場面時便和我換場休息，又和我的老爸理論化妝品的事。21：00了，他們總是床頭“教育”，床尾和，他們又和好如初了。

我看著步入夢鄉(xiāng)的倆人，不禁心中一笑，緩緩將他們的房門關(guān)上。這就是我的溫馨而又充滿活力的小家庭了！

最新優(yōu)秀小學(xué)生作文(篇5)

今天，陽光燦爛，萬里無云，我和媽媽、姑姑、還有弟弟一同到田野去郊游。

一路上，我們說說笑笑，我和弟弟有時你追我趕。不一會兒，一塊塊金燦燦的油菜花田地就呈現(xiàn)在我眼前。哇，美麗極了！我急忙沖著自家的那塊田地跑去，走近一看發(fā)現(xiàn)有許多只勤勞的蜜蜂正在嗡嗡地給油菜花采蜜呢！那幾排像眼睛似的蠶豆花正目不轉(zhuǎn)睛地看著我，看得我都不好意思了。這時，我發(fā)現(xiàn)前面那條河上有一條小船，船上那人正在用電網(wǎng)捕魚。我連忙大聲喊：“你們快過來看，有人在捕魚！”媽媽告訴我，這人的做法是不對的，這樣魚被捕完了河水會變得不干凈的。

這河上有座石拱橋，我急忙拉弟弟上橋玩，我們在橋的兩端來回賽跑。這時，媽媽在岸邊對著我們大聲喊：“小心點，這橋沒護(hù)欄，快回來！”我們只好回到菜地里，那時，媽媽和姑姑已拔好了許多小菜，我也幫忙去拔了幾棵，拔著拔著我就悄悄地溜到路邊去采野花了。我采了一大束野花送給小弟弟，小弟弟可樂壞了。當(dāng)時，太陽快落山了，我們只得依依不舍地回家了。

哇，春天的田野真美?。?/p>

教師優(yōu)秀事跡作文16篇

作文成為學(xué)生展現(xiàn)自身特點和長處的重要方式，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好，如何打開作文寫作的思維呢？這篇文章從不同的角度不同的層面來解讀了“教師優(yōu)秀事跡作文”，感謝您來參考并認(rèn)真閱讀本文！

教師優(yōu)秀事跡作文【篇1】

我有一位老師——呂維華。她一頭烏黑的長發(fā)，后腦勺扎著一根獨辮子，彎彎的柳葉眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛。最好看的是她那個高鼻梁和那張能說會道的嘴巴。那張有點黑的臉更顯得她端莊大方。她令我尊敬，令我愛戴。不論在生活上還是學(xué)習(xí)上她都給了我太多的愛，讓我無法用語言來表達(dá)。

2015年9月28日對我來說是不同尋常的一天，因為那天我受到了影響我一生的教育。

那天學(xué)校要求帶校服錢，我?guī)Я恕Ｎ业耐蓝鄮Я艘恍?，老師找?2元錢。當(dāng)時我就動起心來：我不是一直想給小妹妹“佳佳”買個禮物嗎?……漸漸地我打起主意來，可又不敢拿，但控制不住自己。在最后一節(jié)體育課，趁同學(xué)都在操場上活動，我溜回了教室，悄悄地把錢拿走了。干完這一切我的心里老是平靜不下來，我徘徊在操場上，想把錢放回原處，可又不敢。最后我把錢放在很顯眼的地方，希望放學(xué)誰能把它撿起來交給老師。就這樣我的心還像兔子一樣，一跳一跳的。

快下課了，同學(xué)們都回來了。我的同桌發(fā)現(xiàn)錢丟了，立刻報告老師。老師很快把全班同學(xué)組織好，像偵探一樣調(diào)查這節(jié)課教室內(nèi)外的一切有關(guān)情況。根據(jù)同學(xué)們的反映，老師很快把疑點落在我和另一個同學(xué)的身上。放學(xué)后鈴響了，老師叫我?guī)チ硪粋€同學(xué)去過的地方。在回來的路上，我跟老師說：“你看那是什么?”我走過去把在草坪護(hù)欄里的12元錢撿起來交給老師，跟在老師的后面，回到教室。老師把12元錢還給那位同學(xué)。同學(xué)們都排好路隊準(zhǔn)備回家了。我也準(zhǔn)備走，卻被呂老師叫住了，她叫我到辦公室去一下。這時辦公室的老師都走了，就剩下我和呂老師，我心情更加緊張。老師叫我端個板凳坐下，我不知道老師要干什么，只是聽從指揮。老師說：“今天上午那件事，你說是不是你干的?”

頓時我滿頭大汗，一時不知說什么才好，眼睛亂望，感到周圍像火爐一樣熱。老師和藹可親地說：“別怕，是你，你就說是，不是你，你就說不是?！边@時我想說出來就完蛋了，就說：“不……不……不是?！?/p>

“說出來沒有關(guān)系的，知錯就改，不要在老師面前撒謊。你是個好孩子，好孩子要誠實。如果是你，說出來，老師會給你保密的?！?/p>

難道老師知道了嗎?怎么辦?我一時不知怎么說才好。

“是……”不知怎么的我又忙改口：“不……不……不是……”“這件事已經(jīng)有八_九成是你做的了?！边@句話一出來，我就覺得大難臨頭了，頓時我哭了。就在我哭時，老師在耐心教育著我：“記住，人犯了錯不要緊，要敢于面對現(xiàn)實。誠實是一種美德。”老師越說我心里越難受，我覺得這不是委屈，是自責(zé)，面對這現(xiàn)實我點了點頭。

老師說：“你承認(rèn)了錯誤不就好了嗎?心里不就踏實了嗎?”老師邊說邊遞過一塊手帕，幫我把眼淚擦掉。

我想老師肯定要到我家去找爸爸媽媽了。爸爸一向?qū)ξ液車?yán)，這次肯定要挨打了。沒想到老師說：“沒事，誠實的好孩子，老師一定會給你保密的，不過以后不論在什么場合都不能再發(fā)生類似的事。這是第一次，希望也是最后一次?！蔽颐c點頭。時間已快12點了，老師又一直把我送到家門口，看著我走進(jìn)家。

那時，我覺得老師是無比的偉大，她給了我無私的關(guān)愛。直到現(xiàn)在，我們班同學(xué)都不知道在我身上曾發(fā)生過這樣一件事。我永遠(yuǎn)都記得那錯誤的一刻，更不會忘掉老師那誠懇的語言，那親切的神情。

感謝您，我的呂老師，我終身難忘的老師。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇2】

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，各地涌現(xiàn)出一大批秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的黨內(nèi)先進(jìn)典型。為鞏固深化主題教育成果，表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，激勵和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)，黨中央決定，授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

張桂梅，女，滿族，黑龍江牡丹江人，1957年6月出生，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產(chǎn)黨，云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領(lǐng)教育，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識改變命運(yùn)的機(jī)會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇3】

老師是我的知音，老師是我的伙伴，老師是一個無私的母親，老師和同學(xué)的情意比宇宙還大，老師帶給我們的快樂無比的大。老師在學(xué)校里有非常多的職業(yè)比如：輔導(dǎo)師，同學(xué)，教師……等各種人物，雖然老師工作很累但是有我們好的成績就有老師的微笑。

當(dāng)我想起六一兒童節(jié)的快樂時間，李老師給我們買精美的禮物，我們興高采烈?？上н@些禮物都是李老師自掏腰包買來的，害的李老師這個月得省吃儉用換來的，這就是李老師是為了我們無私奉獻(xiàn)的偉大老師。有著蠟燭般的精神——燃燒自己，照亮別人。

還有一次，我碰到一個讓我百思不得其解的題目，只見老師看著冥思苦想的我，便二話不說的走了下來親切得問道﹕“張晶，有什么題目不會呀!”我指了指本子上的題目，我好奇的問道﹕“李老師就是這道題，您可以教我嗎?”之后助人為樂的李老師細(xì)心地教著我直到我永遠(yuǎn)不會錯之后才走。當(dāng)我有勇氣去問難題的時候，我的成績也在大大的提高。之后我非常感謝李老師細(xì)心的教的難題，既讓我的成績提高了也給了我提問的勇氣。

還有一件事也是最讓我感動的一件事，我的父親和奶奶在同一個月去世了我的家里家貧如洗。在我心情憂郁的時候，李老師組織同學(xué)們給我捐款并安慰我。在捐款的那一天我非常的感動，可以有這么好的老師和同學(xué)們真好。李老師把我叫進(jìn)辦公室里，給了我一張“愛心樹的信封”里面裝著500元的愛心款，令我淚如雨下。

這就是李老師給我的關(guān)愛，如同朋友、知音一般又如同母親一般既無私又偉大，在我心里沒有任何老師能想李老師對我這般好，李老師―我生命中的恩師!

教師優(yōu)秀事跡作文【篇4】

學(xué)校是建起來了，但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生的家，路太難走，連車都租不到，只能徒步前行。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走完一屆學(xué)生的家。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一個學(xué)生的家里去看看?！?/p>

一次家訪，到山下，師傅告訴張桂梅，車上不去了。但學(xué)生的家在山頂上，僅有一條不超過半米的山路，路的一邊是萬丈懸崖。如果走路的話需要6個小時，為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當(dāng)時的場景，張桂梅至今心有余悸。學(xué)生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊?你怎么還想老回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。這樣的家訪已持續(xù)11年，覆蓋學(xué)生1345名，行程近11萬公里，哪怕摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……。正是這一次次的家訪，更加堅定張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育，在不到15歲的年紀(jì)就結(jié)婚生子，然后將缺失文化帶來的無知和貧困又一代代傳下去……

她孜孜以求!

作為黨支部書記、校長，張桂梅總是孜孜以求，每件事都親力親為。2008年，女子高中建校時只有3個班94名學(xué)生，張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴(kuò)招了5個班，班級數(shù)由此增加到8個，日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學(xué)校衛(wèi)生，逐間宿舍喊學(xué)生起床，確實不是一件容易的事。于是，張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上，小喇叭就會準(zhǔn)時響起:“姑娘們，起床讀書啦?！睆钠鸫驳匠霾伲俚秸n間休息，以及晚上睡覺前，小喇叭一直回響在校園里。學(xué)生們說，聽到小喇叭的聲音，心里特別踏實，如果張桂梅出差或出去開會了，一天聽不到小喇叭聲音就覺得像缺少一種什么東西，甚至心里都會有不安的感覺。張桂梅說:“我要用這樣的方式，讓學(xué)生們知道，我一直就在學(xué)生的身邊守護(hù)著她們，一直和她們在一起?！?/p>

作為教師，張桂梅總是把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做自己的本份。她的學(xué)生絕大多數(shù)是少數(shù)民族，基本是降分錄取，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，有的竟連漢語拼音都不會，普通話也說不清，成績始終提不上去。張桂梅心急如焚，決定從激發(fā)內(nèi)生動力入手，培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦精神。她堅持補(bǔ)短板與講新課兩手抓，一份工作操兩份心，延長了個人備課時間，增加了批改作業(yè)量，透支了原本羸弱的身體。每堂課，她都精心設(shè)計一個新穎的開場白，有時朗誦一首美麗的小詩，有時唱支學(xué)生愛聽的歌謠，有時講述一個自編的故事，孩子們的學(xué)習(xí)興趣就這樣被調(diào)動了起來，慢慢地成績也上來了。天道酬勤，張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報。11年來，女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學(xué)生，連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年，畢業(yè)學(xué)生118名，109人上了本科線，9人上了?？凭€。但與此同時，張桂梅的身體每況愈下，肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重，醫(yī)生說她的生命可能不會超過2年了，但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說:“感謝每天清晨能夠醒來，又能看到新的陽光!”

教師優(yōu)秀事跡作文【篇5】

這個暑假，我和媽媽、三姑、小姑一起，去了二姑家玩，那里氣候涼爽，媽媽說我們這是去避暑。我最高興的是可以和媽媽以及姑姑們一起去很多風(fēng)景秀麗的地方玩。我們到了貴陽后，第一個去玩的地方就是人民公園。

記得那天站在公園門口，只見人山人海，聽說是觀音菩薩的生日，人們都要去廟里上香，真是熱鬧非凡。進(jìn)了公園，我看到湖面上很多船在劃動，就喊著去劃船。坐上了船，我又不停地興奮地叫嚷：“我要游泳!我要游泳!”小姑說：“那你試一試把腳放下去看是什么感覺?！蔽野涯_放進(jìn)湖水中，水就一圈一圈地蕩漾開去，燦爛的陽光照在水面上波光凝凝。湖水冰冰涼涼地?fù)崦业碾p腳，真舒服啊!抬頭望去，山清水秀，風(fēng)光秀麗。

上岸了，我們向著山頂去。上山的臺階蜿蜒起伏，我興奮地蹦蹦跳跳地沖了上去，不時地催促走在后面的媽媽和姑姑：“快一點!”山上的樹木郁郁蔥蔥，樹干高大粗壯，樹枝又細(xì)又長?！鞍?快看，有猴子!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在路邊的石椅上蹲著三只猴子，它們旁若無人地熟練地打開零食袋子，一把一把地將零食喂進(jìn)自己嘴里，吃得好香啊!

愉快的時光總是過得很快，眼看太陽就要落山了，要回去了，走出公園大門，我還不時回望，真想再多玩一會。

篇七：人民公園

人民公園稱白龍公園，一眼望去花花草草映入眼簾，最先看到的是望仙坡，石級141，寬10米。相傳晉人羅秀曾在望仙坡對面羅秀山修道成仙，望仙懷古，是邕州八大風(fēng)景之一。

走過望仙坡，來到了歷史悠久的鎮(zhèn)寧炮臺，炮臺在一座塔上。周圍是一圈哈哈鏡屋，這些哈哈鏡真有趣??！有的讓你變的瘦骨如柴，還有的變的又矮又胖。哈哈鏡屋旁有一棵參天大樹名叫“相思樹”一到夏季“相思樹是”上的相思豆大把大把的灑在地上。

現(xiàn)在來到的是白龍湖，相傳宋將狄青在望仙坡看到白羊一群似龍形命名“白龍湖”還有就是九曲橋，九曲橋像一條龍蜿蜒盤旋，橫跨湖面。

來到了孩子們最喜歡的游樂園，有過山車、海盜船、摩天輪等等。我最喜歡的是摩天輪一低望高整座城市的景色映入眼簾，站在高處鳥瞰，大半景色收入眼底。

我們又來到了英雄紀(jì)念碑，英雄紀(jì)念碑像一把寶劍聳立在空中，令人很自然的想起當(dāng)年奮戰(zhàn)的勇士們。

沒想到?。∑椒驳娜嗣窆珗@，還有那么多的有趣的傳說。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇6】

優(yōu)秀教師事跡3篇作文

事跡，拼音shì jì，【釋義】事物運(yùn)行的軌跡；過去所做的重要事情。下面是優(yōu)秀教師事跡3篇作文，請參考！

優(yōu)秀教師事跡簡介（一）

謝作偉，男， 班班主任。 ，創(chuàng)造賀中的輝煌。

以至善之德行惠澤學(xué)子

——優(yōu)秀班主任謝作偉老師事跡選輯

突出品質(zhì)之一：畢其心血 施以大愛

謝作偉老師以一顆大愛之心，無私地關(guān)愛每一名學(xué)生。每天都可在辦公室和教室門口看到他與學(xué)生談話的身影。學(xué)生說“他像慈父一般”、“整個班集體像家庭一樣溫暖”。為激勵學(xué)生，帶大家到武漢大學(xué)參觀，班上學(xué)生多為家庭困難的同學(xué)，為替學(xué)生節(jié)約每一分錢，他同旅行社多次討價還價，使每生總費用降到僅 90 元。還替兩位學(xué)生出資

突出品質(zhì)之二：鍛煉身體 以身示范

謝作偉老師所帶的班為文科承志班，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，但他并不忽視學(xué)生的全面發(fā)展，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，每天早操之后，謝老師帶著全班學(xué)生在校園里跑步鍛煉，酷暑寒冬，日日如此，這在全校各班絕無僅有，兩年以來，學(xué)生鍛煉效果顯著。

突出品質(zhì)之三：團(tuán)結(jié)科任教師 教學(xué)成果顯著

謝教師把班上的各科教師（盧圣春、謝俊宇、曾風(fēng)蘭、劉海燕、陳傳濤）團(tuán)結(jié)在一起，研究每一名學(xué)生的特點與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定相應(yīng)目標(biāo)，提出具體要求，進(jìn)行因材施教，其所帶班級（現(xiàn)為高三（ 班）在全市統(tǒng)考中進(jìn)入優(yōu)等行列，具有很強(qiáng)的競爭力，成績斐然！

優(yōu)秀教師事跡簡介（二）

魏彩玲，女，漢族，生于1973年，1991 年參加工作，鳳翔縣幼兒園二級教師。

從教以來，她始終堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信條，把滿腔的真愛融入從教的每個日日夜夜、幼兒園的角角落落、孩子們成長的點點滴滴，23年如一日用自己慈母般的愛心哺育許許多多個孩子，孩子們親切地叫她“魏媽媽”， 她用平凡而崇高的師德之光，照亮一片清純的天空。在教育教學(xué)實踐中，她著眼孩子的天性，培養(yǎng)孩子的能力和興趣，將游戲活動貫穿在保教活動始終，讓每個孩子都得到健康全面的發(fā)展和成長。她的教學(xué)活動設(shè)計《小班綜合活動·水果串》獲第六屆全國教育系統(tǒng)教學(xué)成果大賽三等獎，撰寫的論文《為幼兒創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境》獲縣級一等優(yōu)秀論文，制作的教具《數(shù)字指套》獲縣級一等獎，多次被評為縣級教學(xué)能手，連年被園內(nèi)評為“師德先進(jìn)標(biāo)兵”以及 “先進(jìn)教育工作者”。2011年以來連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀。

獲獎感言：愛與責(zé)任是幼兒教育的基石，我付出著平凡，卻收獲著喜悅。感謝組織的鼓勵，感謝同事的支持，感謝孩子們給我的快樂。我將懷著感恩，將師愛進(jìn)行到底！

優(yōu)秀教師事跡簡介（三）

周艷梅，小學(xué)高級教師，從事教育工作二十年，兢兢業(yè)業(yè)，深得學(xué)生的喜愛和家長的信賴。“忠心給教育，愛心給學(xué)生，誠心給家長，虛心給同事，信心留自己”是她工作的準(zhǔn)則。

擔(dān)任年級組長，以身作則，親和力強(qiáng)。組內(nèi)凝聚力強(qiáng)，做什么事都能擰成一股繩，勁往一處使，從未出現(xiàn)過不和諧的音符。學(xué)校安排的工作，能帶領(lǐng)老師們積極認(rèn)真地完成。圖書角和每月的黑板報辦得好，質(zhì)量高。元旦慶?；顒?，該年級組舉行語文知識競猜活動，準(zhǔn)備六百多道題，張貼在走廊上，形成一道文化長廊。組織工作安排得井然有序，讓學(xué)生過一個愉快而有意義的節(jié)日。安全方面，因為每班安排兩個巡視員，未出現(xiàn)過大的安全事件。該年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，早上，傍晚早到的學(xué)生能在教室自覺地讀書看書。由于老師們敬業(yè)精神強(qiáng)，年級學(xué)生流失率低。

擔(dān)任班主任，能做到言傳身教，為人師表，“愛”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重。班級管理有特色，雖然班上男生是女生的兩倍，調(diào)皮的也多。但能嚴(yán)格要求，民主管理，每個學(xué)生一個“官職”，承擔(dān)一項任務(wù)，“人人有事做，事事有人管”。每周一張考核表，從文明禮貌、課堂表現(xiàn)、課間紀(jì)律、完成作業(yè)、生活自理、講究衛(wèi)生、進(jìn)餐情況這些方面進(jìn)行考核，周末反饋給家長。關(guān)心每一位學(xué)生的成長，男生女生、好生后進(jìn)生一視同仁，給好生確定更高的目標(biāo)，從嚴(yán)要求，讓他們不斷進(jìn)步。對中等生和學(xué)困生多鼓勵，多關(guān)心，經(jīng)常和家長聯(lián)系，一起協(xié)商解決辦法。關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，除任教的語文學(xué)科外，數(shù)學(xué)、英語方面也會給家長一些小建議，孩子的身體、性格、興趣愛好也是她關(guān)心的.，經(jīng)常把自己教育孩子的一些經(jīng)驗告訴家長。假期里保持和家長的聯(lián)系，解學(xué)生在家表現(xiàn)，班上的學(xué)生流失率為零。

擔(dān)任語文教學(xué)，在求實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的同時超越。讓課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的舞臺，讓學(xué)生成為舞臺的主角，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力是她的教學(xué)特色。班上雖然后進(jìn)生多，但她從未放棄。借鑒“永威”經(jīng)驗，進(jìn)行“日日清”和“周周清”的嘗試，取得良好的成效。語文成績從期中考試的第三上升到期末的第一名。

“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是讓她們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”于是，她選擇這份葉的事業(yè)，為讓每朵花兒開得更美……

教師優(yōu)秀事跡作文【篇7】

為師者須有一顆敬業(yè)愛生的責(zé)任心。二十年的教師生涯，她是如此想的，也是這樣做的。

作為一個一線教師，把每一節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)課，這是她的追求。對待教學(xué)工作，她嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致，利用課余時間，鉆研余映潮系列著作，在教學(xué)中大膽探索，自主設(shè)計出一篇篇教學(xué)新穎的教案(教學(xué)課件)，運(yùn)用在課堂上，受到學(xué)生的歡迎。

20xx年，她再次潛心于“語文主題學(xué)習(xí)”理論的學(xué)習(xí)。她研究、探索、實踐，撰寫的論文《淺談“語文主題學(xué)習(xí)”叢書的使用》被收入《“語文主題學(xué)習(xí)”成果展》一書中，得到業(yè)內(nèi)專家的高度贊揚(yáng)。

一個好的教師，同時是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。誠如是，對待學(xué)生，她對自己的要求是做個“三心牌”教師，即愛心、耐心、細(xì)心。對待犯錯誤的同學(xué)，她總是心平氣和的與之交談，讓他們帶著信服而去。

教師工作是繁重而瑣碎的，她從不畏苦。20xx年，她剛剛做完手術(shù)，不顧醫(yī)生必須休息夠三個月的要求，就拖著病軀重返講臺，因為她放不下即將走上中考的學(xué)生們。語文老師需要跟早晚自習(xí)，多少個清晨，她頭頂星辰，冒著嚴(yán)寒，與學(xué)生度過了一個個書聲瑯瑯的晨讀;多少個黃昏，她腳步匆匆，迎著酷熱，與學(xué)生走過了一節(jié)節(jié)奮筆疾書的自習(xí)。

“愛崗敬業(yè)”的最高境界是“樂業(yè)”。立足三尺講臺，青春悄然而逝，但她無怨無悔，因為收獲的是桃李滿天下的幸福。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇8】

為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。

她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。

她家中沒多少家當(dāng)，最醒目的是40多項榮譽(yù)的獲獎證書：全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、全國最美鄉(xiāng)村教師、全國三八紅旗手……

張桂梅沒有孩子，但有1000多個孩子都叫她“媽媽”。

建起第一所免費女子高中

1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。

1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地，調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大，需要立即住院治療。

張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上，她不愿意因為自己而影響學(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束，她才住進(jìn)醫(yī)院。打開她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內(nèi)的器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。

20xx年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。

兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費接受高中

教育的想法。經(jīng)她到處游說，這一善舉得到了各級黨委政府的支持。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇9】

一、教學(xué)目的要求1：通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

2：對于教育內(nèi)容的選擇，要有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容同時要體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

3：本學(xué)期主要從以下幾個方面做為學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容：

a、初步了解的美術(shù)的分類知識b、欣賞中國優(yōu)秀美術(shù)作品c、欣賞外國優(yōu)秀美術(shù)作品d、欣賞中國民間美術(shù)的精華二、學(xué)生情況分析1：學(xué)生的繪圖基本功較差，初中的美術(shù)基礎(chǔ)教育沒有鞏固。

2：高中學(xué)生和家長片面追求文化科成績，對美術(shù)課缺乏足夠的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3：學(xué)具欠缺，教具準(zhǔn)備也比較困難。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇10】

那是大約xx年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。

“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到20xx年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

20xx年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)xx年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇11】

我要夸夸我們的倪老師，他不僅教給我們英語知識，還教會我們許多別的知識和道理。

這是益鳥，要保護(hù)

春天來了，英語班的樓下住著一窩小燕子，倪老師專門在課堂上告訴我們，不要碰那些可愛的小燕子。

可這話說了沒幾天，一次下課，就有女生上樓來報告，說燕子窩被拿石頭給砸了，倪老師那個氣的呀，臉都青了，這不是公然和老師作對嗎?

倪老師馬上宣布開始上課，等大家一坐好，他嚴(yán)厲地問：“誰砸的燕子窩，現(xiàn)在站起來!”幾個砸了燕子窩的男生低著頭站了起來。倪老師生氣地說：“就怕你們?nèi)v亂，我還專門強(qiáng)調(diào)過，不要去碰小燕子，這才說了幾天，你們就把燕子窩給砸了，回去每人給我寫一份檢查!”

接著倪老師又語重心長地對我們說：“大家想一想，小燕子多辛苦呀，它們要找到有泥和有草的地方，再一口一口地把泥和草銜回來，然后一點一點地把窩給壘起來，它們多么不容易。大家一定要記住我今天的話，小燕子是益鳥，大家要保護(hù)好它們!”

要有同情心

進(jìn)入六月份后，這天可真熱，上課時倪老師給我們開了空調(diào)和風(fēng)扇。第二節(jié)課剛開始，他發(fā)現(xiàn)有位女同學(xué)趴在桌子上抹眼淚，就關(guān)心地上前去詢問，原來她頭疼，老師用手一摸那女生的額頭，發(fā)覺她發(fā)燒了，就趕緊關(guān)掉空調(diào)和風(fēng)扇，并打電話通知家長。

等家長來接的時間里，由于空調(diào)和風(fēng)扇是關(guān)著的，教室里熱的難受。有些同學(xué)就不停地小聲說：“開空調(diào)吧，要熱死了……”，倪老師聽見了，不客氣地對他們說：“嫌熱就出去，人家在發(fā)燒，你們有沒有同情心!”

你們都是我的孩子

倪老師對我們要求很嚴(yán)格，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“我把你們都當(dāng)作我自己的孩子一樣來管!”我還不以為然，心里想：“自己的孩子，能一樣嗎?”

有件事確實讓我認(rèn)識到老師的話不是假話。那次正上課，班里有位女生肚子不舒服，不知是不敢說，還是沒忍住，結(jié)果拉的地上和凳子上都有。倪老師急忙上前幫她擦凳子，并讓她趕緊上廁所去。旁邊的同學(xué)都捂住鼻子，躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但倪老師卻一點兒也沒嫌臟，把弄臟的凳子和地板擦得干干凈凈，我覺得這不就像對自己的孩子一樣嗎?

倪老師真是一位好老師!我很喜歡他，你們喜歡他嗎?

教師優(yōu)秀事跡作文【篇12】

xx年8月18日，我區(qū)4名優(yōu)秀教師在濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)做了濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)師德先進(jìn)事跡報告會，報告會上，呂益民、楊偉澤、李雪梅、吳順峰四位優(yōu)秀教師的事跡，深深地感動了我們。通過聆聽四位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，使我們在感動的同時，又深深地上了一堂生動的教育課，他們那無私奉獻(xiàn)，不求回報，不講條件，不計報酬的優(yōu)良品質(zhì)和忘我工作的精神，再次教育了我們，也使我對“師德”有了更多的理解。

一、用愛心點亮每一個孩子，沒有愛就沒有教育、師愛是師德的靈魂。

“只要我們?nèi)リP(guān)愛學(xué)生，我相信春天都會發(fā)芽，秋天都能結(jié)出碩碩果實。”，“誰最愛孩子，孩子就最愛誰?！币粋€人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機(jī)會，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。

“我給了學(xué)生一個燦爛的微笑，而學(xué)生給了我整個春天?！崩钛┟防蠋熑缡钦f。是的，給了學(xué)生微笑的同時，學(xué)生學(xué)會了微笑。在自己熱愛學(xué)生的同時，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。我利用召開“學(xué)會感恩”主題班會之際，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻(xiàn)愛。借“母親節(jié)”之際，開展了做一件有意義的事的活動，看誰做的事最“有意義”。就在這點滴滲透中,孩子們學(xué)會了去幫助別人,去播灑愛心。他們主動幫助其他組的同學(xué)做值日，主動去撿拾碎紙片……教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。

二、學(xué)習(xí)二位支教教師為了祖國的教育事業(yè)、為了四川災(zāi)區(qū)的孩子，把生死置之度外的大無畏精神。

四川地震剛剛過去一年多，余震接連不斷，時刻面臨著房屋倒塌，發(fā)生山體滑坡的危險，隨時都可能奪取生命。哪里的生活條件特別的艱苦。表現(xiàn)在：氣溫低，沒有取暖設(shè)施；灰塵大，沒有洗浴場所；經(jīng)常停水停電；飲食習(xí)慣不同。他們舍小家，顧大家，他們也都是上有父母，下有子女的人，父母需要他們?nèi)バ⒕?，子女需要他們?nèi)狃B(yǎng)。熱而，他們卻把家庭的重任，扔給了另一半，平常人是難以做到的。二位支教教師給我們樹立了榜樣，在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，今后我一定努力工作，珍惜我們的教育教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，將有限的生命投入到無限的教育教學(xué)工作中，出色的完成組織交給我的一切工作。

三、要積極為自己充電，提高業(yè)務(wù)能力，做科研型教師。

李雪梅老師是一名年輕的教師，參加工作時間不長，卻取得了驕人的成績，連續(xù)在國家級刊物上發(fā)表論文，這與她平時的學(xué)習(xí)是離不開的。作為文化科學(xué)知識和智慧文明的傳播者，教師應(yīng)具有廣博的文化科學(xué)知識、與時俱進(jìn)的教育理念、先進(jìn)的教學(xué)手段，教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的精神，利用一點一滴的時間為自己充電，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，并把所學(xué)應(yīng)用到實際教學(xué)當(dāng)中去，搞好教研教學(xué)工作。

在四位老師的報告中，一個字被反復(fù)提到，這個字就是“愛”。一個“愛”字，意味著什么？“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)，他們真心的付出，換來了孩子們真情的回報，換來了家長的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是一面面旗幟，是我們年輕教師學(xué)習(xí)的楷模。同時，用滿腔熱情對待教育事業(yè)，用誠懇的態(tài)度面對學(xué)生的質(zhì)疑，用勤奮的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足……這些理念也反復(fù)出現(xiàn)，這讓我們明白，教師只有熱愛教育事業(yè)，尊重和關(guān)愛學(xué)生，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育，才能更主動、更自覺、更勤奮地對自己進(jìn)行鞭策。

四位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻(xiàn)”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻(xiàn)了一片愛，捧出了一顆心。

此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機(jī)，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇13】

20xx年，在學(xué)校工會與黨支部的信任與關(guān)心下，她成為了工會女工委員。在擔(dān)任學(xué)校工會委一職后，為了很好地完成組織交給的任務(wù)，除了不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極要求思想進(jìn)步外，她還堅持學(xué)習(xí)工會相關(guān)理論知識，了解工會職能。相繼學(xué)習(xí)了《工會法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。并注重學(xué)以致用，融合貫通，不斷在實踐中提升自己，同時邊學(xué)邊思考，邊學(xué)邊行動，發(fā)揮自己的特長，勝任本職工作。

為增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，把精神文明建設(shè)和工會的創(chuàng)建活動結(jié)合起來，她積極組織教職工開展各種形式多樣的文化體育活動，為了每次活動的精彩開展，她付出了許多的努力。如慶祝三八婦女節(jié)聯(lián)歡會、教師節(jié)趣味運(yùn)動會比賽，迎接元旦登山活動等等。今年為了迎接三八的到來，她與工會領(lǐng)導(dǎo)一起商榷并拿方案，組織全校全員參加?，F(xiàn)場有她忙碌的身影，場地的布置有她奔走的腳印一份努力一份收獲，在她以及全體工會成員的共同努力下，活動取得了空前的成功。同時她付出的努力也受到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的高度贊揚(yáng)。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇14】

為了即將畢業(yè)的孩子，到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)支教的鄉(xiāng)村女教師曹瑾，拖著重病堅持工作，最終倒在了她熱愛的教師崗位上。連日來，本報的連續(xù)報道受到社會各界的廣泛關(guān)注，不少單位和個人都伸出了援助之手。但不幸的是，昨日凌晨，這位被網(wǎng)友稱為“最美鄉(xiāng)村教師”的女孩還是因癌細(xì)胞擴(kuò)散醫(yī)治無效去世了，年僅23歲。

其實，最美鄉(xiāng)村教師不僅是年輕女孩子獨有的青春氣息的美，更是她教書育人的精神和樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓人感動!

在最美鄉(xiāng)村教師當(dāng)上老師后，懷著圓夢后的喜悅，曹瑾很快進(jìn)入角_，成為六年級2班的班主任。在她班里，34個學(xué)生中有27個是留守兒童。為了帶好這群孩子，曹瑾除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任了一個女生寢室的“知心姐姐”，每天從早忙到晚。今年4月末，曹瑾感覺身體不適，吃不下飯，父母、男友、同事、學(xué)生都勸她去醫(yī)院檢查。為了不影響孩子們的學(xué)業(yè)，這個倔強(qiáng)的女教師帶病堅持工作，直到7月2日病情惡化，才被送到醫(yī)院，已是惡_淋巴瘤晚期。

不過，最美鄉(xiāng)村教師還有一個遺憾，她最大心愿是捐獻(xiàn)眼角膜，但病危時雙眼被癌細(xì)胞侵蝕，不能捐贈眼角膜了。但是人們都被她的精神所感動，這種勇敢、勤勞、堅強(qiáng)，堪稱80后典范!

有一種美是風(fēng)花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅持_，這是大美。在年的開學(xué)第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機(jī)等等，他們的行為是大美、是大愛!讓我最喜歡的是山村女教師_麗老師。

_麗老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師，學(xué)校地處深山，環(huán)境惡劣，到了氣候嚴(yán)寒的季節(jié)孩子們洗不了澡，她和鄉(xiāng)親們一起動手為孩子們改造了學(xué)校的第一個洗澡間，她希望給孩子們帶來溫暖，帶來一個開心的童年，也希望給他們帶來改變。

在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認(rèn)真地畫畫，還是把心目中最美的老師不是畫成了老太太就是畫成了一個“男人”，她沒有責(zé)備，而是一直鼓勵孩子們?nèi)ビ^察美，用畫筆把心中的美留下來，慢慢地孩子們畫得越來越好，當(dāng)鏡頭中兩個學(xué)生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的老師時，我不禁為之動容。

在孩子們眼里的_麗老師是一個善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來了大山中輟學(xué)孩子邁出探索世界的腳步!

從_麗老師身上，我想到了千千萬萬位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。他們默默堅守，不計報酬、_勞和回報，有的還像_麗老師一樣，放棄了城市優(yōu)裕舒適的生活，到偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭，用他們的大美來成就孩子們無數(shù)的小美!是啊，老師們就像園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵;老師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻(xiàn)出光和熱;老師們無愧于人類靈魂工程師的稱號，他們?yōu)槲覀兇罱酥R的橋梁，他們?nèi)粘龆校章洳艢w，傳播知識，播種希望，用博大的胸襟包容、關(guān)愛著年幼無知的我們。我想用“桃李滿天下，春暉遍四方”這句詩，是對老師們最好回報罷!

_麗老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護(hù)小美，讓大美永駐人間。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇15】

20__年5月17日至21日，我很榮幸能成為貴陽市20__年小學(xué)校本教研研修培訓(xùn)班的一員，在貴州大學(xué)參加為期5天的專業(yè)提升學(xué)習(xí)。此次研訓(xùn)有來自12個區(qū)縣市的“小數(shù)人”齊聚一堂，這支特殊的跨區(qū)縣市的教師隊伍，滿懷著對小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研的“熱情”“追求”和“擔(dān)當(dāng)”，開啟了未來一周充實、扎實和有效的學(xué)習(xí)之旅。

開班典禮上，有溫柔細(xì)心的班主任魏老師，將我們的五天日程安排，事無巨細(xì)交代得細(xì)致周到。有市教科所陳建主任“學(xué)以致用，輻射學(xué)校，造福學(xué)生的殷切期盼”。有大家“既熟悉又害怕的”宋雪梅老師，熟悉是因為她永遠(yuǎn)用自己的專業(yè)引領(lǐng)，不遺余力的幫助全市各區(qū)縣教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師們不斷成長，害怕是因為她對學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)水平的嚴(yán)格要求。有這樣一位小學(xué)數(shù)學(xué)頂端巨匠的專家引領(lǐng)，我一定能在校本教研研修方面取得長足的進(jìn)步。

“不一樣”的開場培訓(xùn)，第一場面授教學(xué)是宋老師的《學(xué)校怎樣組織校本教研》講座。與以往不同，宋老師并沒有直接進(jìn)入理論知識的培訓(xùn)，而是以小組為單位，圍繞拋出的四個問題既“校本教研為了什么？校本教研是什么？怎樣規(guī)劃校本教研的內(nèi)容？校本教研的有效實施策略？”個人獨立思考，組內(nèi)討論，小組匯報。這樣的學(xué)習(xí)形式，有激烈討論，有思維碰撞，是真實的，有實效的，各組的匯報形式更是讓我驚喜不斷，有思維導(dǎo)圖、線形結(jié)構(gòu)的概念圖，條例清晰的言語論點等，讓我對校本教研有了全新的認(rèn)識，后有了宋雪梅老師的專業(yè)講授、點撥、提煉、總結(jié)，使我感悟到如何結(jié)合實際，開展有效地校本教研。

5月19日上午，培訓(xùn)進(jìn)入第三天，是由貴州師范大學(xué)教育學(xué)院陳教授的《實施“強(qiáng)省會”五年行動與教育高質(zhì)量發(fā)展》專題講座。陳教授思路清晰、語言風(fēng)趣幽默，從他的講解中我體會到：“強(qiáng)省會”沒有局外人，為教育高質(zhì)量發(fā)展，每個人都應(yīng)該在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。抓住機(jī)遇迎接好挑戰(zhàn)，在新的征程上奮力闖出新路子、打開新局面，陳教授還就基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與特征，辦學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高水平、優(yōu)質(zhì)均衡，科研水平高，資源共享度高提出論述，對當(dāng)前及未來教育熱點作了詳細(xì)報告。

5月19日下午和20日的培訓(xùn)，回到了“主戰(zhàn)場”——校本教研。就陳主任的“校本教研低效、形式單一的原因”闡述，觀山湖第七中學(xué)劉校長的“學(xué)科教研的組織形式與評價考核”的講座和李____的“校本教研方案的設(shè)計”。這一系列的學(xué)習(xí)，都是在指導(dǎo)如何進(jìn)行校本教研的理論支撐和實操演練。三場面授教學(xué)，都充分調(diào)動了所有學(xué)員的參與和積極性，以提出問題——學(xué)員思考——小組討論——小組匯報——實踐交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)員們根據(jù)自己的教學(xué)實踐，將實踐投入思考，集個人智慧于集體力量，碰撞出思維的火花，積極總結(jié)發(fā)言。各小組的設(shè)計方案可操作性強(qiáng)，可借鑒且有價值。

20__年5月21日上午，在宋老師帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了貴陽市甲秀小學(xué)，去學(xué)習(xí)借鑒貴校一年一度舉辦的“數(shù)學(xué)文化節(jié)”。通過數(shù)學(xué)文化節(jié)的觀摩活動，讓我了解到了數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的融合，學(xué)科的育人價值，開闊了數(shù)學(xué)視野，加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的宏觀認(rèn)識和整體把握。這樣的活動更培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，讓學(xué)生深刻體會到數(shù)學(xué)來源于生活并高于生活。下午，期待已久的結(jié)業(yè)考試到來，短短1小時的考試時間很快就過去，為期一周的培訓(xùn)在收獲滿滿中結(jié)束，但是，“小數(shù)人”研討的步伐不會停歇，怎樣讓校本教研真正落到實處、更有效，教師專業(yè)技術(shù)水平提高，最終學(xué)生受益需要你我的不懈努力。

教師優(yōu)秀事跡作文【篇16】

沒有漂亮的眼眸，卻有善意的眼神;沒有嘹亮的嗓音，卻有親切的語言;沒有高高的身材，卻有無微不至的關(guān)懷。她就是最關(guān)懷我的語文老師——施老師。

老師很關(guān)心我。我有什么心里話總愛跟老師說。作為班干部，在管理課間紀(jì)律時總受悶氣。管厲害了，同學(xué)們都對我有意見。管松了，同學(xué)們都不聽我的。由于得不到同學(xué)們的理解，經(jīng)常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心：“當(dāng)班干部的也要講究‘愛’‘嚴(yán)’相濟(jì)。對同學(xué)們要有愛心，應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們。同學(xué)們違反紀(jì)律，就要嚴(yán)厲批評。只要付出愛心，相信同學(xué)們一定會理解你的!”老師的話如涓涓清泉。我聽了，所有的氣都消了。

一次，我發(fā)高燒住院了好幾天，有很多天節(jié)課都沒有聽到，成績一落千丈，我想：反正我都趕不上其他同學(xué)了學(xué)不學(xué)都無所謂。老師看出了我的心思后，就把我叫到辦公室柔聲細(xì)語的說：“你不能因為成績跟不上，而放棄了學(xué)習(xí)啊!天鵝之所以飛得高分得遠(yuǎn)靠的是是矯健有力的翅膀啊!你要遠(yuǎn)航，得要有知識啊!你明白嗎?”我聽了點了點頭。老師又接著說：“天下無難事，只怕有心人，只要你努力學(xué)習(xí)，相信沒有什么事會難倒你的!”以后我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能把成績趕上去。可是天意難違，我的成績還是趕不上去。老師見了，十分著急，就想辦法在課余時間幫我補(bǔ)習(xí)功課。一旦我有不明白的問題，老師總會一遍又一遍的講解給我聽，直到我弄明白為止。經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)下，我的成績終于在班上數(shù)一數(shù)二了。

老師，您的微笑讓我感到親切，您的關(guān)懷讓我感激，您的話語讓我充滿心。老師，我敬佩您，我喜歡您!

美好人生需要自律的中學(xué)生優(yōu)秀作文五篇

自律的意義是什么？自律就是有動力，有方向，上進(jìn)且加倍努力。真正的努力，應(yīng)該是一種明白自己在做什么。我知道您一定是在找關(guān)于自律的作文吧？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“美好人生需要自律的中學(xué)生優(yōu)秀作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

美好人生需要自律的中學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

記得高爾基曾說過這樣一句話：“哪怕對自己一點小小的克制，也會使人變得強(qiáng)而有力?！?/p>

“我出去上班嘍！”母親響亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡—會?！蔽矣珠]上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時，已經(jīng)7：43了！我趕緊掀開被子，跑到書房，進(jìn)入點名會議，又急匆匆地去洗漱喝水，看著因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又后悔，誰讓我要賴床呢？這時我想起了母親告訴我的話“你—個人在家要學(xué)會自律啊，我可沒法遠(yuǎn)程監(jiān)管著你！”

到了下午1點，我下定決心，一定要在5：00前寫完作業(yè)，我給自己訂了3點的鬧鐘，在3點前寫完語文作業(yè)，在4點前做完英語作業(yè)，在5點前完成數(shù)學(xué)作業(yè)，在5點和6點之間來整理復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。這樣嚴(yán)格地要求自己，我的學(xué)習(xí)效率提高了許多。我漸漸明白了自律的重要性。

晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我一直有賴床的習(xí)慣，便又將鬧鐘調(diào)到了7：25。

第二天清晨，我望著窗簾縫外烏黑的天空，我試探著將腳伸出被窩，一股涼颼颼的寒風(fēng)鉆入我的腳尖，我又迅速縮了回來，我心里實在是不想起床啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個大懶腰，十分不情愿地掀開被子，套上衣服，做好一切課前準(zhǔn)備。我坐在桌前，望著天空，好像是做了一件很偉大的事一樣，有一種莫名的成就感。

難道這就是對自己一點小克制后的成就感？對自己一點克制，其實就是自律。“窮且益堅，不墜青云之志！”讓我們做一個自律的人！

美好人生需要自律的中學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

自律，體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個好的習(xí)慣，無論別人在與不在時，你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。沒錯，就算你的知識再豐富，你的人品很低，沒有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時候我學(xué)過一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚，結(jié)果沒到釣鱸魚的時間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚，他看到四周沒有人，就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中，并告訴他：別人在的時候，你能管好自己；別人不在時，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說給我們聽的，我們也要像文中的父親一樣，做一個自律的人。

其實做到自律非常簡單，對于我們來說，就是在自習(xí)課是安靜地寫作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會安靜，給大家創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會成為一個自律的人。

美好人生需要自律的中學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

自律這個詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買票要排隊；走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛與關(guān)心。

那要怎么樣自律呢？作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時注意自己的一舉一動。動作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過小學(xué)生日常行為規(guī)范?？墒牵蠖鄶?shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒有認(rèn)真地靜下心來看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯。這樣一來，老師的目的沒達(dá)到，浪費的只能是筆水。實在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。

那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國正致力于環(huán)境的這個問題。當(dāng)一個人隨地丟垃圾時，你手上正好也有一個垃圾，你會怎樣？我相信你一定會毫不猶豫的回答：“我會把連同那個人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒?！笨墒钦嬲茏龅降挠钟袔兹耍慷米月傻娜?，會下意識地?fù)炱鹄?。不用想太多，單單只是下意識的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國人從來在這方面很自覺，從來不用有關(guān)部門來管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國家的一個重要原因吧！

一個人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個人會很危險：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌，待人謙和……一個人只有做到自律，一言一行都能嚴(yán)格要求自己，那么這個人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個好同學(xué)，一個好的孩子。

自律可以令一個人擁有各種優(yōu)點，各種壞習(xí)慣見了絕對逃之夭夭；自律也可以改變一個人……總之，自律對一個人來說是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？

美好人生需要自律的中學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

同樣是陰天，對于不自律的人來說，心頭總壓抑著一層烏云，開心不起來。而對于自律的人來說，即使是烏云密布，可是烏云帶來的雨露，能滋潤出嬌艷的花，會感覺心里美美的。

周五，在學(xué)校就將作業(yè)幾乎都寫好了，就剩下兩張試卷?；丶业穆飞线€盤算著，到家就先把卷子做完，然后痛痛快快地玩兩天?？墒且贿M(jìn)家門，心里有個聲音就對我說：“先玩會，反正作業(yè)也不多了，明天早上再寫也來得及?！敝芪逋砩暇瓦@么過去了。

周六上午，也想著要先寫作業(yè)，可就是遲遲不肯動手。從早上到下午，又從下午到晚上，心里想寫，手卻不肯動，一天就這樣過去了。熬到周日，玩得已經(jīng)不再和周六一樣起勁了，作業(yè)像一根刺一樣卡在喉嚨里，想吐吐不出，想咽咽不下。終于熬不過去了，已經(jīng)是周日晚上了。一邊拼命補(bǔ)作業(yè)，一邊后悔周五為什么沒寫完。

為了改正我拖延的毛病，老師安排學(xué)霸做到我的對面。學(xué)霸對我有要求，不能遲到，要在第四節(jié)課堂寫完作業(yè)，被人管著其實我的心里不舒服。為了防止遲到，每天只能提早五分鐘出門。就是這么短短的五分鐘，我感覺到了改變。之前慌慌張張趕路的我消失了，我可以從容地看朝陽緩緩升起，從淡黃色一直到深紅色。原來早起那么一點點，生活就能遇見美好。第四節(jié)課堂，為了防止被學(xué)霸留下，我得匆匆把作業(yè)寫完。寫完后，走出教室，我感覺世界也跟著在改變?？梢匀ジ勺约合矚g做的事情了，去散步，去看看書，去與同學(xué)打打籃球，原來課后的生活那么的豐富多彩。

慢慢地學(xué)會自律，慢慢地發(fā)現(xiàn)自律之外是那樣的無憂無慮。

美好人生需要自律的中學(xué)生優(yōu)秀作文(篇五)

自律，換而言之，就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對立，更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該在任何時候，任何地點，任何時候情況下都做到自律。

要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。

要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

先之，要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無數(shù)的新奇和誘惑，如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬，來自現(xiàn)實無花八門的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護(hù)。

再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評和自我約束。德國哲學(xué)家海涅說，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e誤清清楚楚地照出來，使我們有機(jī)會改正。一個人的愚笨不在他的無知，而在他不知自己的無知。一個學(xué)會審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。我們要問自己，你在做什么，你該做什么，對你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人，而不是只為了自身。

次之，不怕丑，不怕痛，不護(hù)短，有過必改，有錯必究。一個多么高尚的人，也不免會犯錯誤，而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說，公開認(rèn)過有益于靈魂。是的，一個人不羞于承認(rèn)自己犯了過錯，說明他變得更加豁達(dá)。中國自古就有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇于認(rèn)錯不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！

作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會自律，學(xué)會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強(qiáng)！

最新初中防溺水作文800字(優(yōu)選10篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的防溺水優(yōu)秀作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中防溺水作文800字 篇1

近日，重慶渝北海派健身會所一位游泳教練為教一名8歲女童學(xué)游泳，強(qiáng)行將其拖行數(shù)米丟進(jìn)水中，并且任其掙扎至休克數(shù)分鐘后才拖上岸。經(jīng)醫(yī)院搶救后，醫(yī)生宣布孩子腦死亡，雖然還有微弱心跳，但生還希望極其渺茫。

面對這樣一個令人驚駭?shù)男侣?，首先需要反思和追問的，自然是時下活躍在城市中大量的游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教練，是否都經(jīng)過嚴(yán)格的資質(zhì)考核和監(jiān)管？如果是，那么何以還會發(fā)生諸如“將女童強(qiáng)行扔進(jìn)水中”這樣非常不科學(xué)的教練行為？如果不是，那么這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教練又何以能堂而皇之開展培訓(xùn)？

進(jìn)一步而言，這起令人悲痛的慘劇，表面上看根本是那名游泳教練殘忍的訓(xùn)練辦法一手造成。但實際上能滋生出這種“魔鬼式”老師的原因，與家長急于望子成龍的心理是否同樣有著很大關(guān)系呢？不顧孩子實際感受和承受能力，是各種培訓(xùn)和課外教育機(jī)構(gòu)最大的弊端。當(dāng)然，我們不能說這起悲劇就是由小孩家長導(dǎo)致，而是說正是這種普遍的、過于急功近利的教育心態(tài)，使得教練或老師都變成了缺乏感情、只求效率的訓(xùn)練機(jī)器。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要賺錢，很大程度上只有盡量達(dá)到家長們的要求，才能讓生意紅火。當(dāng)孩子在水中掙扎，家長卻不在現(xiàn)場，這樣一種托付，的確是所托非人了。

前不久，一名企業(yè)家為提升自我，參加了所謂“豐盛人生”主題培訓(xùn)班，卻沒想到在進(jìn)行“體驗恐懼”溺水閉氣訓(xùn)練中，被培訓(xùn)人員活活溺死。我想，這位企業(yè)家主動參加訓(xùn)練，是為了培養(yǎng)堅毅的性格和抗挫折能力；這名女童的教練或許還有父母，也是想以嚴(yán)酷的訓(xùn)練來糾正孩子養(yǎng)成的惰氣與嬌氣。那么，這二者之間究竟有多少差異？在社會競爭加劇的當(dāng)下，成年人已經(jīng)將太多大人世界的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了本應(yīng)擁有無憂無慮童年的孩子們。

我們的社會和家長們很容易在兩種極端中，變換著自己的監(jiān)護(hù)人角色，一種是充當(dāng)“慈母”，對孩子溺愛，讓孩子們在蜜罐中長大；一種則是充當(dāng)“嚴(yán)父”，施以這種強(qiáng)行“溺水式”的教育，不管孩子能不能游，想不想游，強(qiáng)按入水。最終，都容易造成適得其反的效果。在這種看似傳統(tǒng)的一脈相承的“嚴(yán)父慈母”的教育方式中，有多少孩子受到了傷害，沒人能算得出來。還是給孩子足夠的空間，隨其天性吧。做一個好父母，就是按其年齡，適當(dāng)和適時引導(dǎo)，把童真與自然成長還給孩子，無論是身體上還是精神上的“溺水教育”都要警惕與拒絕。

初中防溺水作文800字 篇2

水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會防溺水，更要學(xué)會保護(hù)自己。

我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來?！毙∶?、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛?？墒撬脖焕讼氯?。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡，以為小溪里的`水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時，不然可慘了。

同學(xué)們，水是十分危險的，讓我們一起學(xué)會防溺水的技能吧！

初中防溺水作文800字 篇3

“行萬里平安路，做百年長樂人。”同學(xué)們，安全是一個永恒的話題，我們要天天講安全，安全天天講。同學(xué)們，讓我們緊繃安全琴弦，奏響生命樂曲吧！

生命是一眼清泉，滋潤著天地萬物，給予人類無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)，給予人巨大的力量；生命是一朵花，我們不能讓這朵花敗在水之下。因此，我們一定要“珍惜生命，預(yù)防溺水。”

春夏秋冬，四季輪回。隨著時間的變化，天氣逐漸炎熱。在小溪旁總能看見一些孩子在清清的溪水里嬉戲，玩耍，打鬧，就在此時此刻如果一下不注意，就會發(fā)生溺水現(xiàn)象。同學(xué)們，在每年的五月到十月的180天中，都是溺水的高峰期。在這180天中，都會有許許多多的小學(xué)生，中學(xué)生，大學(xué)生被水奪走了生命。每年因溺水死亡的人數(shù)占總死亡人數(shù)的百分之六十。也就是說，如果有一百個人死了，其中六十個人是因溺水而死。因此，我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水。下面請大家認(rèn)認(rèn)真真的看一看以下幾個故事能更引起我們的深思熟慮：我清清楚楚的記著，一個剛跟爺爺學(xué)會游泳的孩子，趁大人不注意時，跑到湖里游泳，游到了湖的中間，因體力不支而導(dǎo)致死亡。多可惜啊，一個寶貴的生命就這樣離開了人間。我還清清楚楚的記著，在20xx年7月19日的一天，有3名小學(xué)生組隊到山上爬山，累的流汗了想去游泳。他們都認(rèn)為自己的水性很好，于是急匆匆的跑到了附近的水庫，而這個水庫有5米深。此時此刻，一名小學(xué)生迫不及待的跳下水庫去玩水，另一個小男孩在裝水。剎那間，聽到第一個小男孩在喊救命。第二個小男孩連忙伸手去拉，結(jié)果沒拉上來，反而自己掉入水中。就這樣兩個活生生的生命從此人間蒸發(fā)。同學(xué)們，生命是無價之寶，因此，我們必須時時刻刻地敲響防溺水的警鐘，時時刻刻的讓防溺水的警鐘永駐我心。同學(xué)們，這些都是一個個活生生的例子，這些事例告訴我們一定要遠(yuǎn)離水庫，遠(yuǎn)離水塘，遠(yuǎn)離湖泊，遠(yuǎn)離……

同學(xué)們，有一句話說得好：“水火無情。”這幾個字深深的提醒我們，生命無價，生命一瞬間，只要你一不小心，生命就會離你遠(yuǎn)去。所以，我們一定要珍惜生命，預(yù)防溺水；所以，我們一定要天天講安全，安全天天講，讓生命之花永綻！

初中防溺水作文800字 篇4

又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然后等待結(jié)果。

一個個真實的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。

一個個生命在不知不覺中消逝了，這是誰的過錯？是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個略顯無知的男孩，還是那個已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。

掙扎在水中的那個孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀號又有誰能聽見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢？他在溺水中的懊悔，又有誰去思考過呢？

朋友們，讓我們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個人的心中。溺水發(fā)生在身邊，防溺水也就在我們的身邊。生命短暫，生命更值得珍愛！

初中防溺水作文800字 篇5

隨著時光的流逝，炎熱的夏天將要悄悄的來臨。隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。沒錯，游泳時廣大兒童喜愛的一項活動，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以增長體質(zhì)，對我們的身體有很大的幫助，但是一不注意就會有危險。

暑假里面雨水增多，汛期也不斷延長，所以，學(xué)生溺水事故也頻繁發(fā)生。目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡，溺水和交通事故死亡局前兩名。

江河湖泊往往裝出一副平靜的樣子，溫柔的樣子，讓人忽視了溫柔的背后是多么深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊，也許這些沉重的畫面可常而見，就在我們身邊，悲劇正在上演著。4月15日，石臺縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同伴擅自下河游泳，溺水身亡。6月3日郎溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)一名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡。

聽了這么多的新聞，大家肯定會感覺到生命的重要性吧！其實，生命很容易保護(hù)，也很容易丟失，只要稍有不慎，就會丟掉。不過只要我們有預(yù)防溺水的常識，就不用再提心吊膽了：

第一：不能在任何不知名的水庫，江、河、池塘海里游泳。第二：游泳時，要有大人的陪伴，絕對不能獨自下河游泳。第三：不能在江、河、海里玩鬧、戲耍。第四：下水前要做準(zhǔn)備活動?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動開身體，還應(yīng)當(dāng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋等現(xiàn)象。第五：游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。還有處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對自己的生命負(fù)責(zé)，不能因為一時的大意而讓自己身處險境?？粗磉呉粋€個生命就這樣在世界上消失，請記住這一個個教訓(xùn)。

珍惜生命，預(yù)防溺水，這八個大字，我們一定要緊緊地銘記在心，珍惜每一個人的生命。

初中防溺水作文800字 篇6

水，人類生命的源泉，但也會吞沒人們的生命;水，她溫柔平靜，但有時也會變得肆無忌憚。所以，你在玩水時要小心水的瘋狂，但這同時你也會傷害到水讓她受到不白之冤，溺水就是常見的事。

20xx年5月7日是一個悲痛的日子，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。尸體被打撈上來時，臉上表情慘白，可以想象當(dāng)時他們掙扎的樣子是多么慘不忍睹!

夏天，因為夏日炎炎，人們總想到河里去游泳，但這也存在著安全隱患。

20xx年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候，悲劇發(fā)生了：其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時附近沒有什么人在場，三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

意外總是發(fā)生在不經(jīng)意間。

一名被錄取為劍橋大學(xué)的學(xué)生，拿著錄取通知書準(zhǔn)備告訴家人這個好消息。不料走入了淘金地，跌入水中，溺水身亡……因為一個不經(jīng)意是美夢破滅，家毀人亡。

“冬天游泳最合適?！边@是動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的臺詞。但有人卻因此差點失去了生命。

昨天，一老太太在玉淵潭公園冬泳溺水被救。老太太冬泳的地方是玉淵潭公園東邊一塊沒有冰封的水面。目擊者王先生說：“大約9時30分，當(dāng)時在水里的老太太突然大喊頭暈，雙手亂撲騰，眼看就要沉下去?！闭?dāng)岸上的人們著急時，冬泳的七八個人顯然也大吃一驚，稍一商量便游過去一齊動手，“有拉胳膊的，有托背的，前后大約經(jīng)歷了4分多鐘，只穿著泳衣的老太太就被拖到了岸邊”。

生命只有一次。加入大學(xué)生走過的不是淘金地，假如丁丁小心玩水，女孩們不在水庫邊洗手，他們就不會失去生命。但生命沒有假如，一切都因為自己的疏忽。

水是無辜的，別再讓他受不白之冤了，還他一份清白，給我們留下的就是安全。美好，幸福，友好，安全的未來，家庭與生命之舟。為自己的明天鋪上鮮紅的地毯吧!

初中防溺水作文800字 篇7

水是生命之源。江河湖海，甚至我們都是由水組成的。但水能載舟，亦能覆舟，水在構(gòu)成我們生命的同時，也在威脅著我們的生命。

隨著夏天的來臨，天氣轉(zhuǎn)熱，涼爽的水中無疑成了避暑勝地。然而，沒有做好準(zhǔn)備、掌握充分的救生知識、不能沉著自救，就很容易造成溺水事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。一個個鮮活的花季生命，消散在了水中。

我曾經(jīng)在視頻上，看到過失去孩子的母親哀號的場景：一位母親抱著剛被打撈上的尸身，凄慘地哭號，一遍遍地?fù)崦缫呀┲钡能|體，一點點地清除身體上殘留的污跡那場景，那聲音，讓每一個看到的人都唏噓不已。

難道這慘劇就不能避免嗎？難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著嗎？不，當(dāng)然能避免。而這正需要每個人的努力，在這里提醒大家一定要注意：

不會游泳的'人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。游泳的時間不宜過長，應(yīng)游一會兒就上岸休息一下。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉；在岸邊等待數(shù)分鐘，讓身體適應(yīng)一下溫度；下水前要用手測一下水溫，再逐步進(jìn)入水中，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

小孩子們一般不要跳水，不能起哄瞎鬧，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴，游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。

如果有人不慎溺水，不能自己逞一時之勇、貿(mào)然去救，要首先尋求周圍大人的幫助，學(xué)會一些求助的方法。

呼吁每一個小伙伴：學(xué)會一些游泳自救的常識，增強(qiáng)一些保護(hù)自己的意識，不做那些會給自己帶來危險的事。讓每個母親臉上少增添皺紋；讓每個父親頭上少增加白發(fā)；讓每個家庭少一些痛苦，多一些快樂！

生命只有一次，彌足珍貴，不可能從頭再來。所以我們要從我做起、自覺行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

初中防溺水作文800字 篇8

水，人類生命的源泉，但也會吞沒人們的生命;水，她溫柔平靜，但有時也會變得肆無忌憚。所以，你在玩水時要小心水的瘋狂，但這同時你也會傷害到水讓她受到不白之冤，溺水就是常見的事。

2006年5月7日是一個悲痛的日子，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。尸體被打撈上來時，臉上表情慘白，可以想象當(dāng)時他們掙扎的樣子是多么慘不忍睹!

夏天，因為夏日炎炎，人們總想到河里去游泳，但這也存在著安全隱患。

2008年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候，悲劇發(fā)生了：其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時附近沒有什么人在場，三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

意外總是發(fā)生在不經(jīng)意間。

一名被錄取為劍橋大學(xué)的學(xué)生，拿著錄取通知書準(zhǔn)備告訴家人這個好消息。不料走入了淘金地，跌入水中，溺水身亡……因為一個不經(jīng)意是美夢破滅，家毀人亡。

“冬天游泳最合適?！边@是動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的臺詞。但有人卻因此差點失去了生命。

昨天，一老太太在玉淵潭公園冬泳溺水被救。老太太冬泳的地方是玉淵潭公園東邊一塊沒有冰封的水面。目擊者王先生說：“大約9時30分，當(dāng)時在水里的老太太突然大喊頭暈，雙手亂撲騰，眼看就要沉下去。”正當(dāng)岸上的人們著急時，冬泳的七八個人顯然也大吃一驚，稍一商量便游過去一齊動手，“有拉胳膊的，有托背的，前后大約經(jīng)歷了4分多鐘，只穿著泳衣的老太太就被拖到了岸邊”。

生命只有一次。加入大學(xué)生走過的不是淘金地，假如丁丁小心玩水，女孩們不在水庫邊洗手，他們就不會失去生命。但生命沒有假如，一切都因為自己的疏忽。

水是無辜的，別再讓他受不白之冤了，還他一份清白，給我們留下的就是安全。美好，幸福，友好，安全的未來，家庭與生命之舟。為自己的明天鋪上鮮紅的地毯吧!

初中防溺水作文800字 篇9

夏天到啦！火辣辣的太陽炙烤著大地，沒有一絲微風(fēng)。知了在樹上“吱吱”地叫個不停，仿佛在喊著“太熱了，太熱了”。那清澈的小溪卻在那自由自在地愜意地流淌著，池塘里的魚兒也正熱鬧地忙著聚會。水庫里更是一碧數(shù)頃，與天光相輝映，無比壯觀，吸引著一群又一群的人們來水邊玩耍?？烧l曾想到，在享受大自然饋贈的同時，危險也會發(fā)生在自己的一念之間。

“嚴(yán)禁下塘下河洗澡，遠(yuǎn)離危險水域，防止發(fā)生溺水事故”，媽媽的手機(jī)群里不停地發(fā)著圖片，每個圖片上都有一位警察叔叔，在河邊舉著牌子。我們的班級群里，老師們也經(jīng)常發(fā)一些防溺水知識的鏈接，三令五申嚴(yán)禁同學(xué)們下河下塘玩水洗澡?？杀M管老生常談＂防溺水＂，但每一個夏天，總會發(fā)生多起青少年兒童不聽老師和家長的規(guī)勸而導(dǎo)致溺亡的事故。他們獨自或者和朋友私自下河下塘玩水游泳，因缺乏自救能力而溺水，失去了寶貴的生命，他們的父母家人悲痛萬分。只是，縱使親人嘶心咧肺的哭喊，也再喚不醒那鮮活的'生命。

生命對于每個人來說只有一次，它是何等的寶貴，沒有它什么都是浮云。電視上，今年河南的洪澇災(zāi)害更讓我們認(rèn)識了水的破壞力，它使人們的生命財產(chǎn)遭受到了巨大損失，在自然災(zāi)害面前，人是多么渺小而無助。雖然我們不能制止洪澇的發(fā)生，但我們能預(yù)防溺水，如果我們不幸溺水，千萬不要慌張，屏住呼吸，將頭朝上，放松全身讓自己浮起來后等待救援，如果周圍有可以利用的漂浮物，一定要冷靜地抓住它。小朋友如果發(fā)現(xiàn)溺水者，不要擅自下水施救，一定要找大人幫忙。如果發(fā)現(xiàn)一旁如有飄浮物，可以扔入水中，救援溺水者。如果自己在游泳時發(fā)生抽筋等癥狀，不要胡亂地掙扎，用手將腳板拉一拉，讓抽筋癥狀緩解下來……

其實，我覺得與其在遇到危險的時候想辦法，不如一開始就不要私自和同學(xué)結(jié)伴下河下塘游泳，因為這才是最好的防溺水方法。同學(xué)們，當(dāng)你知道有人要去游泳時，千萬不能縱容他們這種行為，而是要勇敢地勸阻他們不要去水邊，再不行就立刻報告老師，或者身邊的大人。而你自己也千萬不要被別人慫恿下塘下河洗澡，有時候一念之間的僥幸，會讓自己陷入萬丈深淵。

水是生命之源，有時平靜，有時湍急，有時柔和，也有暗涌。我們無法預(yù)知水的狀況，但我們可以規(guī)避溺水事故的發(fā)生，生命難能可貴，只有一次，我們一定要有正確的防溺水觀念，做好防護(hù)措施，防止溺水事故發(fā)生，讓悲劇不再重演。

當(dāng)你要去水邊玩耍時，耳邊一定要有這句話一一生命只有一次，溺水只差一念之僥幸。

初中防溺水作文800字 篇10

大家每日都大會上各式各樣的課，主科、副科中秋節(jié)，科任課……但我印像深刻的還是那堂生動有趣的語文課了。

“同學(xué)們，大家今日要上第25課?！卑殡S著語文課郭老師的話音，這堂課開始了。學(xué)生們都開心極了，因為第25課學(xué)的是《奇異的琥珀》這篇課文。它是一篇科學(xué)普及小故事，關(guān)鍵寫的是依據(jù)一塊包囊著蒼蠅和搜索引擎蜘蛛的琥珀推測出的一個琥珀形成的短故事。郭老師為大家展現(xiàn)了各種各樣形態(tài)各異、趣味真實的琥珀的相片，同學(xué)們時常傳出一陣陣驚嘆聲。教師帶著大伙兒一起深層次理解課文，感受原文中生動的語言，并向大家詳細(xì)介紹了很多琥珀的專業(yè)知識。簡直堂栩栩如生的課！

課上，同學(xué)們踴躍發(fā)言、積極主動舉手，當(dāng)上一次“生物學(xué)家”，邏輯推理出原文中案件線索和琥珀形成的聯(lián)絡(luò)。大伙兒有的推測產(chǎn)生必須的標(biāo)準(zhǔn)，有的和文章內(nèi)容聯(lián)絡(luò)開展猜想;有的依據(jù)環(huán)境描寫聯(lián)絡(luò)日常生活，有的按琥珀的使用價值和模樣舉例子……同學(xué)們一個個揮動兩手、深思熟慮。被夸獎的同學(xué)臉部外露璀璨的笑容，沒被叫到的小學(xué)四年級同學(xué)心急的挺直胳膊。簡直節(jié)趣味的課！

文章內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束，郭老師為了更好地使我們將專業(yè)知識把握的更堅固，把班里的同學(xué)分為2組，進(jìn)行了一場別開生面的“辯論會”，以創(chuàng)作者的想像是不是有效由正、反方開展?fàn)庌q。同學(xué)們探討的如火如荼，一下子活躍性了課堂教學(xué)的氛圍。反方果斷地不斷提出質(zhì)疑，辨正方也是不甘示弱，舉例說明糾正。“你覺得的不對！”“我辯駁！”“……”這簡直堂又栩栩如生、又趣味的寫人語文課?。?/p>

這節(jié)生動有趣的語文課不僅使我們把握了關(guān)鍵，還豐富多彩了大家的課外知識，并且，使大家更鐘愛上語文課了。我很喜歡這堂生動有趣的語文課！