輪椅上的夢讀后感

輪椅上的夢讀后感(經典七篇)。

作文相信大家都有接觸過，寫作是運用書面語言表達一定思想內涵的實踐活動。優(yōu)秀的作文是一個結果，結果的背后都是大量的閱讀。一篇作文是如何誕生的呢？下面是小編為你精心整理的“輪椅上的夢讀后感(經典七篇)”，相信你能找到對自己有用的內容。

輪椅上的夢讀后感(篇1)

遇見，是生命安排好的相逢。有的時候一個平凡的生命，只是因為一個恰好的轉機，便不再平凡。對方丹來說，這個轉機就是讀書。

《輪椅上的夢》，這本書是張海迪的自傳體**。在書中，女主角方丹和張海迪一樣，從小患有脊髓血管瘤和高位截癱。她不得不整天躺在床上，凝視著緩緩移動的太陽，直到有一天，她遇見了那本書。她說：

我的心仿佛生出了翅膀，它飛起來了！我想說，天空屬于我的書房，這徹底改變了方丹。她心情愉快，精神煥發(fā)。最終成為一名救死扶傷的醫(yī)生，用自己的殘疾之軀造福鄉(xiāng)鄰。

讀書是張海迪成長的必由之路。

在方丹的時代，人們對書是貪婪的！當時，一本書花了很多精力，甚至冒著生命危險去買。每次我得到一本書，全班同學都爭先恐后地看。他們輪流讀，直到它幾乎腐爛。

現在，你在網上搜索任何一本書，都會發(fā)現很多版本：青少版、英文原版、**版、名師注釋版，令人眼花繚亂。但是為什么現在人們對閱讀的熱情越來越低呢？

據統(tǒng)計，中國人每年平均讀的書只有4。5本，遠遠低于世界平均水平。大多數家庭可能有幾十本或更多的書，但大多數都在書架上，直到被灰塵覆蓋。

在大熒屏上放過的電影，火一陣子就轉瞬而逝，留在腦海中的只是幾個鏡頭；手機app電子閱讀，手指劃一劃就翻過去，哪有時間細細品味；用圖像所展現的，哪能體味作者費盡心思遣詞造句所展現出的優(yōu)美的表達？

過去，方丹因為讀書而成就了自己的夢想。現在，如果方丹還在，她還會熱愛讀書嗎？

希望未來的方丹，一如既往的愛讀書，讓自己的生活更加精彩！

輪椅上的夢讀后感(篇2)

《輪椅上的夢》是一部感人至深的小說，由知名作家張海迪創(chuàng)作。這部作品講述了一個普通人生活中的不平凡經歷，以及他在困境中如何堅強面對生活的挑戰(zhàn)。通過主人公的堅強意志和樂觀態(tài)度，讓我們看到了生活中的希望和勇氣。

小說的故事主要圍繞著一個意外事故導致主人公成為了一個輪椅上的人展開。主人公從一個外表強壯、精力充沛的年輕人，一下子變成了一個需要依賴輪椅的殘疾人。面對這種巨大的變化，主人公起初感到非常沮喪和絕望，甚至想放棄生活。

主人公并沒有就此放棄，而是通過自己的努力和不懈的堅持，慢慢重新找回了生活的樂趣和意義。他在輪椅上重新學會了很多事情，包括自理、出行等等，雖然一切都變得困難起來，但是主人公依然堅信自己可以克服一切困難。

在主人公的努力下，他不僅重新找到了工作，還結識了許多新朋友，還遇到了一個溫柔體貼的女孩。通過這些人和事，主人公重新感受到了生活的美好，告訴我們所有的人，只要心中有夢想，就能夠實現自己的目標。

這部小說讓我深受觸動，通過主人公的經歷，我學會了如何面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。無論遇到什么樣的困難，只要我們堅持不懈，保持樂觀的態(tài)度，就一定能夠克服難關，實現自己的夢想。

同時，這部小說也讓我更加珍惜現在所擁有的一切。生活中總會有困難和挫折，但只要我們勇敢面對，堅強不息，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現自己的夢想。生活不會一帆風順，但只要我們心懷希望，腳踏實地，就一定能夠迎接更加美好的明天。

通過閱讀《輪椅上的夢》，我不僅受到了故事本身的感動，更是收獲了對生活的深刻思考和體會。感謝張海迪作家，讓我們在這部作品中看到了生活的希望和力量，讓我們更加堅定地走向自己的夢想。愿我們每個人都能像主人公一樣，勇敢地面對生活，實現自己的夢想，迎接更加美好的明天。

輪椅上的夢讀后感(篇3)

2005-8-17　字數：1989當決定寫讀后感時，我最先想到的就是她——《輪椅上的夢》，曾經在幾年前她已經深深的打動過我，今天翻來再讀，整整一個星期，再一次重溫，再一次感受，原來她帶給我的震撼還在，并且更加的熱烈！再讀整本書，不知不覺就淚流滿面，我不知道該如何形容自己的心情，只知道書中那些瘋狂的文字，一次又一次地感受作者的感受！

“道路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程?！薄霸跉v史的進程中，哪一個人能夠牢牢地把握自己的命運呢？”“時間和距離也許能使人忘卻疼痛，可疤痕卻永遠凝結在那里了。

”“正像風暴襲來，會掀起巨浪，移動沙丘，折斷大樹，讓世界變得面目全非，那場灰色風暴的威力遠遠不是任何真正的風暴所能相比的。理想，友誼，愛情，這些夢幻般的詞句，這些曾經讓我們心潮激蕩，臉上泛起紅暈的字眼，突然間像浮云一樣被狂風吹散了，有的人被驅趕到生活的邊緣，忍受著心靈的摧殘，那些豪情萬丈，急流勇進的人，也在無法捉摸的巨浪和旋渦的沖擊下，靈魂破碎……那一切都是不由自主的，在那樣的狂風暴雨中，哪一片綠葉不曾遭受它的撕扯呢？”“過去生活改變了我們，現在是我們改變生活的時候了……”“哦，一切結束了，又重新開始了，結束也許就是另一次開始。

我曾期待結束這一切，開始另一切，讓所有的一切重新開始，就像蛹變成美麗的蝴蝶……”句句刻在心里！很多時候我覺得自己的筆早已經銹了，再也不能想以前那樣把自己心靈的一點牽動盡情的印在雪白的紙上了，今天也證明了，我的語言真的匱乏了，它已經無法再流暢地表達我的心跡了，無論怎樣告訴自己要“以心成文，以情催筆”，可懶惰的筆就是不愿意前進，或者不是不愿意，只是太多的感悟不知從**開始道來罷了!作者是張海迪，在這個被流行籠罩著的時代里，只有在上小學的時候某個老師為了鼓舞學生才會不經意地提起她，提起她的勇敢和堅強.

單更多的時候她是不被很多人想起的，特別是像我們一樣在甜水里長大的所謂的新新人類.我們是幸運的，不用背負時代的傷痕，不用承受歲月的煎熬，更不要承受軀體和心靈的摧殘!或許正因為是這樣，我們談起勇敢談起堅強總覺得有些”力不從心”，或者我們從來就不知道何謂勇敢何謂堅強!

《輪椅上的夢》這部自轉體**向讀者展示了一個頑強的生命，她講述著一個從小雙腿就殘疾的作者是怎么戰(zhàn)勝種種困難實現她的作家夢想的。在她的童年、少年里，或許有些人是看不起她，或許一度她也有過心靈上的掙扎，甚至是想過要輕生，但她并沒有為灰心喪氣，并沒有放棄！她堅信著一切都會好起來的！

經過多年的努力，他不僅成為當代著名作家，而且成為許多年輕人的研究對象。當然，在精神上支持她的家庭和友誼是不可忽視的。在那個精神匱乏的時代，家人的關愛和朋友的支持是不可或缺的良藥！相比那些“暢銷書”，她是名副其實的“常銷書”！

命運對張海迪是殘酷的，但她沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，并取得了成功。從第一次讀《輪椅上的夢》到今天重讀，已經有了大約5個年頭?；叵脒@五年，她給了我很大的鼓舞，生活在微妙間發(fā)生了變化——煙火彌漫的高中生活，在很多人認為我升學無望的時候，我咬緊牙關挺過來了，走進了大學的校園；當來到湖南，第一次離開父母到三千里之外的地方求學是，面對一切不***，我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”；和很多大學生一樣，當以為自己找到一份感情的依靠后又被狠狠打擊的時候，我告訴自己“明天會更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早就在我的心田里埋下了堅強的種子，讓我勇敢的邁出每一步！

當然，有很多時候我也苦惱過、悲傷過，但比起“方丹”不知道要幸運多少，上天那么的眷顧我，讓我順利的跨過每一個門檻，給予我一個個學會成長的機會，讓我在成長中學會了感恩，懂得了什么是付出，什么又是回報！正如書中說道“路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，當我們?yōu)樽约哼x擇了人生道路后，就要勇敢的向前邁進，或者會有很多的艱難險阻，或許會不斷的失敗，但只要信心尤在，不斷的奮斗，你離目標也就回越近！上帝也只眷顧那些準備好了人。

生活也不是麻木的，是一潭活水。我們要知道審視自己走過的每一步，告訴自己生活中不僅僅只有自己，不僅僅只有昨天和今天，更多的我們是生活在一個具體中，更多的我們要的是明天，不要被眼前的種種所蒙蔽了，不要把自己禁錮在眼前狹小的空間里，看清前方，切不可盲目的跟風?；蛘吣愕倪x擇暫時沒有得到很多人的認可，但是請相信選擇一個合適的選擇是最好的選擇！

你要的不僅僅是贊許，而是明天！回過來，看看我自己，大三了！將要面臨的抉擇與挑戰(zhàn)是不盡的！

但是我已經準備好了，準備好面對明天，面對困難；我不希望明天一切都會很順利和美好，只有心不放棄，我相信明天會更好，因為今天我努力了！“過去生活改變了我們，現在是我們改變生活的時候了……”

輪椅上的夢讀后感(篇4)

《輪椅上的夢》，是我偶爾在姐姐的帶領下閱讀的。它深深地打動了我，今天，我在這里和所有人一起分享。

在那充滿歌曲聲的房間里，蕩漾著多彩的旋律，在那寂寞的道路上，作者張海迪從小雙腿就殘疾了，她又是怎么戰(zhàn)勝種種困難實現她的作家夢想的。在她的童年、少年里，或許有些人是看不起她，或許她曾經也有過心靈上的掙扎，但她并沒有為灰心喪氣，并沒有放棄！她堅信著一切都會好起來的！最后通過自己多年的努力，不僅成為了當代著名的作家，還成為了眾多青少年的學習榜樣。在那多彩的世界里。她的生命就像顆璀璨的鉆石，可是鉆石仿佛又像正在慢慢的墜落，變得沒有味道，似乎已經被摧殘得讓人省略她，欺凌她。但她并沒有因此而放棄，她說過：“只要朝著陽光便不會看見陰影。”是的，本來我的旁邊是一棵棵遮風擋雨的大樹，但渾然間卻消失在眼前，孤獨的，膽怯的。背著陽光生長著，不段地被自己提醒著要堅強。要笑著走下去……即使這些時刻似乎渺茫，我也知道這就是我的未來，母親、父親、姐姐、朋友、也許都會離開我，向別處枝長。但是，每當我想起張海迪，我就告訴自己，不管遇到多大的困難，我都要勇敢的去戰(zhàn)勝它，即使跌倒一百次，也要一百次的站起來。

抬起頭，感覺陽光中的溫暖就在我身旁，我要堅強，即使身旁的那棵大樹消失了，我也會堅強的走下去。張海迪，堅強的`她會永遠的烙印在人們的心中。

輪椅上的夢讀后感(篇5)

讀了《輪椅上的夢》這篇文章，就被張海迪的故事深深感動著。張海迪的一生非常艱苦，受盡了病痛的折磨。她從小就患上了脊髓血管瘤，先后動過三次大手術?？上攵@種大手術對于一個小孩子來說是多么可怕呀！更別說是三次了。自從動過手術后，她便過上了每天呆在輪椅上的生活。

面對這樣巨大的困難的她并沒有退縮。而是開始學醫(yī)，在學醫(yī)過程中，她經常拿自己的身體來做實驗。她還邊為病人治病邊學習。她自學完成了大學等很多課程。學會了日語，英語，德語和世界語。功夫不負有心人，張海迪還自己創(chuàng)作了許多文學作品。

她的身體雖然殘疾，但是她的精神卻令人敬佩！

讀了《輪椅上的夢》這本書以后，我從張海迪身上感受到了一種精神，一種不怕苦難，樂觀向上的精神，全身三分之一高度截癱，但是還是憑借堅強的毅力，樂觀的活著，不僅僅自己養(yǎng)活自己，還積極的幫助別人，努力拼搏的精神，她會好幾種外語，你想過她這樣吃過多少苦嗎，作為一個健康人，看到她，我們不感到慚愧嗎，能夠不感動嗎？

讓我們一起做一個無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望，做一個珍愛生命的人：直面挫折，克服困難，樹立頑強拼搏精神，做一個意志堅強的人；積極關愛他人，參與社會公益活動。做一個對社會有用的人吧。

輪椅上的夢讀后感(篇6)

《輪椅上的夢》讀后感

《輪椅上的夢》是一部感人至深的小說，通過主人公堅強勇敢的生活態(tài)度和奮斗精神，讓我們重新認識了生活的意義和價值。作者以細膩的筆觸描繪了一個普通人生命中的不平凡，讓我們看到了在逆境中如何保持樂觀，如何堅定自己的信念，如何面對挫折和困難。yjS21.coM

小說的主人公是一個年輕的女孩，因意外事故而導致了下半身癱瘓，從此只能靠輪椅生活。起初，她陷入了極度的絕望和無助之中，感覺生活失去了所有的色彩和希望。隨著時間的推移，她開始慢慢接受了這個事實，并且決心要振作起來，重新找回生活的勇氣和動力。

在這個過程中，主人公遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但她始終沒有放棄。她通過不懈的努力和堅持，逐漸融入了新的生活狀態(tài)，學會了用輪椅代替雙腳，重新獨立起來。她參加了各種康復訓練和心理輔導，與其他殘疾人建立了深厚的友誼，感受到了人間的溫暖和關愛。

最令人感動的是，主人公在生活中不僅僅是接受命運的安排，而是積極地去改變命運，去追求自己的夢想。她學會了寫作，成為了一名著名的作家，用文字傳遞著自己的感悟和心情，激勵了更多的人去面對生活中的難題。她還參加了各種公益活動，幫助需要幫助的人，傳遞著正能量和希望。

通過《輪椅上的夢》，我們看到了生命的脆弱和寶貴，看到了人類的堅強和勇敢。我們應該學習主人公的精神，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，永遠不要放棄對生活的希望和憧憬。只要我們堅持不懈，努力奮斗，就一定能找到屬于自己的光明和幸福。

讀完《輪椅上的夢》，我深受啟發(fā)，感動和震撼。我相信，只要我們擁有一顆堅定的信念和不懈的奮斗，就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，就能讓生活重新充滿色彩和希望。讓我們一起跟隨主人公的腳步，去追尋自己的夢想，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！愿每個人都能在生命的旅程中，綻放出屬于自己的光芒和夢想！

輪椅上的夢讀后感(篇7)

無意間看到《輪椅上的夢》這本書，觸動了我的心靈。它是怎樣的一本書，引發(fā)了我內心無比狂熱想讀的激情。于是，我就開始讀這本書了。

讀《輪椅上的夢》我的心情起伏不平，有過許多感動。青春歲月隨風逝去。無論過去、現在還是將來，它都會被珍藏在心中。接觸了主人公“方丹”，她的頑強、對生活的熱愛、以及與朋友之間真摯的友誼，我在想：

這本書就是我想要的。是的，生活就像暴風雨。在歷史進程中，沒有人能**自己的命運。我們必須接受心靈的摧殘，過去是生活改變了我，現在我也要開始改變生活，畢竟“道路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完全程 ”。

方丹的話讓我震驚。我想換衣服。和她一樣，我也不是整天坐在窗前的小女孩。我不想追求它。我的心好像在飛翔。這本書帶我去我的夢想和天空。

我不禁要問。這本書的作者是張海迪，一個五歲的小女孩，患有脊髓疾病，導致高位截癱。一開始，她的人生就與眾不同，無法上學，只能在家里自學，直到15歲，還是跟著父母四處奔波，她經歷了在她那個年齡階段不該有的遭遇，但是她卻發(fā)奮圖強，成為了無數人心中的楷模，這本書也就是她的文學作品之一。與她相比，我幸運得多。我們在甜蜜的水里長大，不必承擔時代的使命。

或許正因為這樣，張海迪才用自己的>故事講述這部自傳體**，講她是如何戰(zhàn)勝困難，實現她的作家夢，一個在課堂上用來做鼓勵對象，才倍受關注的小女孩。她始終沒有放棄自己的夢想，因為她堅信努力了，就能使自己變得更強大。她懷揣著“活著就要做個有用的人”的信念，回答了億萬青年關心的人生價值觀。

在動筆之前，我曾想我要寫什么，我會寫誰，這么想的話我的心情有點惆悵，不過張海迪也就是書中“方丹的”形象，是我讀這本書的精神支柱。書中描寫了方丹從一輩子到很多朋友與朋友之間的感情糾紛，展現了那個時代的純真友情。但我讀到她搬到陶莊的生活，更令我贊嘆。

她離開了朋友、父母，獨自來到一個陌生的村莊。周圍的環(huán)境使她不適應輕生的想法，但她安慰自己，這是一種新的生活。我的情況和她一樣，離開了曾經生活的地方，來到了學校，這一切是我感到畏懼，曾經我害怕、失望、傷心過，不過在老師、朋友以及家長的鼓勵下，我學會了堅強，我時常告訴自己，不能放棄，不能讓那些愛我的人失望。所以這兩年的大學生活改變了我很多。

雖然我不能像英雄那樣受苦，但我深知。

書中寫到方丹因為有了農莊人送的輪椅，她才成為了一個教師，一個指引孩子們希望與前進，默默奉獻的教師；她才有自信生存下去，為那些喪失了生活>勇氣的人們，建立了溝通的橋梁；她才能四處奔波，即使是在冰天雪地，也一心想著孩子們稚嫩的童顏；我想在陶莊的生活是美好的，方丹曾寫信告訴她的朋友，她很快樂，特別是當了教師，完成了她自己無法上學的希望，因為只有她了解，除了自己，陶莊人是不知道外面的世界，他們不懂得知識就是力量。方丹發(fā)現了她生命中更深層次的力量，而此時此刻的我們呢？是不更應該抓緊時間，努力學習，就像她說的“活著就要做個有用的人”如此頑強的信念，正是我們當代年輕人的榜樣，即使自己的生活是多么不幸，我們也要學著微笑，學著付出，因為有付出了才有>收獲。

我很勇敢，我不哭，即使坐在輪椅上，我也要堅強地生活。時間是什么？時間就像>秋天的落葉，冬天的雪花，飄飄灑灑。

方丹始終傳承著她的信念走下去。一位哲學家說：如果連續(xù)有一萬人，只有敢于向前邁一步的人才能成功。

其實，邁出一步并不難。很難看出你是否有勇氣這樣做。我想這也是輪椅上的夢這本書蘊含著意味吧！不過**的結局卻十分悲催，一夜之間，“她”失去了一切，朋友的離去以及陶莊人死亡，使她沉默了，為什么命運總是造化弄人？

為什么要多去這些年輕人的生命？這是方丹第一次這么冷靜。她的平靜令人害怕。最后，她離開了村子。她覺得生命中最重要的不是她在**，而是她在**。

方丹雖然走了，但她的精神依然活在陶莊人的心中。

或許，因為這本書看久了，我時常懷著自己是否正處于這一幕劇中。我想我該演什么角色！不管我走近的是正劇還是悲劇，不管是什么，我都希望自己成為“方丹”擁有她那頑強的精神。

輪椅上的夢讀后感（二）

最近讀了張海迪的《輪椅上的夢》，感受實在是很多?。?/p>

主人公是一位雙腿癱瘓的殘疾女孩兒——方丹，她在一群同齡朋友們的幫助下變得陽光，樂觀……當然，也經歷了許許多多的艱辛與困難……她渴望自己能邁出雙腳，看見譚靜鋼琴曲里美妙的畫面，渴望邁出雙腳，像和平一樣穿上漂亮的芭蕾舞鞋，在眾人的目光下翩翩起舞，渴望邁出雙腳，和那一群伙伴們一起經歷學校的點點滴滴……

方丹一直期待著爸爸媽媽所說的——帶她去外地看病，這個愿望從小就在她心底埋下，終于有一天媽媽告訴她能看病的時候，她別提有多么高興了，可是事不如意，在這個時候爸爸被打入了“左派”，她只能和妹妹小米一起面對……“文革”的到來，她的好朋友和平在一場病中離開了，一心為黨的燕寧因方丹爸爸的事情遠離了方丹，維娜也被燕寧拉了過去……

最令我感動的是，黎江為了給方丹找書，結果暴露而被燕寧發(fā)現，哥哥黎明救了他，但哥哥卻沒逃過“文革”的折磨，往昔那么優(yōu)秀的黎明，被文革折磨成了瘋子，最后……被一輛車撞死。讀到這里，我流下了眼淚，即使是這樣優(yōu)秀的人也能被折磨成瘋子，這更能反映文革的殘酷！ 方丹最終離開了這個令人傷心的地方，但她始終沒有忘記這些朋友，并且從心底原諒了他們……她在另一個小鎮(zhèn)里幫助了一群孩子們，還教了杜翰明這位大學生朋友，可是杜翰明還是死了……

方丹的生活雖然如此艱辛，但但沒有忘記文革之前與朋友們在一起的快樂時光，那些回憶早已在她心底印下了，雖然文章到此已經結束，但我相信方丹不會放棄這些回憶，不會放棄她的那些夢想，雖然她好比一只折斷了翅膀的小鳥，但她一定會飛上藍天，去實現那些輪椅上的夢！！！

輪椅上的夢讀后感（三）

生命需要人來珍惜

上個星期，我一直在讀一本書，這本書的名字叫做——《輪椅上的夢》。

這本書講述了癱瘓的女孩方丹用自己的眼睛看世界的故事。她有朋友，有快樂，也有煩惱?？?****使這個女孩苦不堪言，但她用微笑面對這個世界，明白了生命的意義：

生命，需要人來珍惜！

這本書讓我哭了一整天——許和平死了，小金來死了，秋云死了，黎明死了，樁樁大伯也死了……一個個鮮活的生命在那一刻化為灰燼，美麗的生命之花在那一刻凋謝，>溫暖的微笑在那一刻變得冰冷無比……生命，需要人來珍惜！

想想看。海倫·凱勒，一位盲、聾、啞的女作家，沒有放棄她的希望，放棄了自己。她用自己的生命為人類做出了最大的貢獻！她用自己的生命譜寫了一首贊美人類生命的歌！生命，需要人來珍惜！

在我們的生活中，有很多人不珍惜自己寶貴的生命而浪費它。一個沉迷于網絡游戲的13歲少年從樓頂跳下，追求網絡游戲的世界！在我們學校，許多學生用樓梯扶手當滑梯往下滑。

他們不知道，這不是他們自己的生活，責任！生命，需要人來珍惜！

讓我們?yōu)樽约旱纳撠?，從現在開始保護我們的生命！不要忘了，生命，需要人來珍惜！

精選閱讀

輪椅上霍金讀后感

可以說作文與我們的一生都有著密切的聯系。作文，是我們情感的一種文字表達，平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，你是否正在收集和整理作文模板呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“輪椅上霍金讀后感”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

輪椅上霍金讀后感 篇1

他坐輪椅40年了，只有三根手指能正?；顒?。演講和答問只能通過語音合成器來實現。但是，他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。

他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金.今天我讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，讓我對他有了新的認識。

《輪椅上的霍金》主要講了：命運對霍金十分殘酷。21歲時，他患了一種疾病，很快就完全癱瘓，長期坐在輪椅上，喪失了說話的能力。

盡管疾病嚴重地使他的身體變形，但他并沒有放棄科學。他無時無刻都在思考著宇宙從什么時候開始，時間有沒有盡頭。他發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)，推導出黑洞的質量，并建立了一個非常美麗的宇宙模型它已經成為世界公認的科學巨人。

霍金是多么的偉大呀！生病后，他沒有悲觀地退縮，等待死亡的到來，而是不斷地在科學領域尋找，開辟道路。他那種勇敢頑強、不斷求索、樂觀向上的精神讓我敬佩。

與他一比，我感到十分的慚愧。我記得那次，我媽媽給我買了一塊滑板。我不能放手。我立刻抱著它出去了。我小心翼翼地把滑板放在地上，用手握住墻壁，用左腳踩在上面。

但我的左腳還不穩(wěn)，滑板立刻彈起，我立刻摔下一條狗啃泥。我沒有放棄，繼續(xù)扶著墻練習。我顫顫巍巍地滑了一會兒，見沒有摔倒，膽子就大了，放開了扶墻的手，突然，滑板向外一傾，我從滑板上仰面摔了出去，背火辣辣的疼。

滑板見欺負的還不夠，就“啪”的一聲砸到了我的額頭。頭上立刻起了個大包。我大發(fā)雷霆，嘴里吐出了火，抓起滑板，扔到地下室，發(fā)誓再也不騎了。

我應該向霍金學習，向他學習不斷探索、勇敢、堅韌和樂觀的精神。做生活中的強者。

輪椅上霍金讀后感 篇2

霍金對輪椅的閱讀評論

下面，我想大家介紹霍金的輪椅閱讀報告。我希望它能幫助你！

霍金對輪椅的閱讀評論

霍金，他是一個身體天才，一個斗士，一個以科學為名的巨人，或者換句話說，一個等待命運來挑戰(zhàn)他的人。

命運對霍金來說非常殘酷。不幸的是，當霍金剛踏上生命之路時，他患上了盧格氏病，導致肌肉萎縮，他只能坐在輪椅上。四十多年來，霍金一直被疾病折磨致死。

醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，但他以難以想象的毅力打破了“詛咒”，創(chuàng)造了奇跡。不僅如此，他還被選為英國皇家學會的成員，成為盧卡遜數學獎的教授，并通過自己的努力撰寫了世界著名的科學著作《時間簡史》，成為公認的“科學巨人”。

霍金，一個殘疾科學家，這不是我們應該效仿的榜樣嗎？世界上有無數這樣的人：海倫凱勒，她在黑暗中度過了一生；桑蘭，她對生活微笑；張海迪，她不屈服于困難.

他們的行為感動了我們，感動了我們，震撼了我們的心?；艚鹕眢w殘疾，但他的心臟沒有殘疾。他總是心存感激。

再一次看著自己，我對最輕微的挫折都低下了頭，任由困難隨意擺布，不敢反抗，更別說失敗了。有一次，我得了重感冒，精神崩潰了。我在床上躺了幾天，悶悶不樂，任憑困難折磨我。

結果，我的情況已經好幾個星期沒有好轉了。想象一下如果我每天都很活躍。樂觀地面對它？

也許一周后！但是現在我明白了:困難就像一個小天使，它可以讓你反復思考，開闊你的眼界，它可以帶你去知識的寶島，收集智慧的珍珠，它可以讓你在人生的舞臺上唱出激情的旋律。

如果生活就像下棋，難免會有一些錯誤。人生就像一條路，難免會有一些起伏。生命是一座山，它不可避免地將是陡峭的。

我們應該克服這些挫折和荊棘。生活中有失敗、挫折和更好的希望。朋友們，讓我們攜起手來，掃除困難的烏云，迎接更加燦爛的日出。

以上是霍金輪椅閱讀報告模型，希望能對您有所幫助。

輪椅上霍金讀后感 篇3

我真的很喜歡霍金在接受一位女記者采訪時說的話：我的手

指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心想到這里，我對我們所有健全的人都感到羞愧，霍金是一個殘疾人，不，他是一個比健全的人還要健全的人，為什么呢？為什么，僅僅因為他有一顆感恩的心，熱愛生活，感謝我們所擁有的一切，而我們作為健康的人已經做到了？

我想成為一個懂得感恩的人。我想對生命，命運和一切心存感激。我想為此更加努力地學習！

霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，我們這個時代最杰出的物理學家，一個以科學的名義存在的巨人。也許，他是一個坐在輪椅上挑戰(zhàn)命運的勇士。

他身殘志不殘。21歲時，他不幸患上了導致肌肉萎縮的盧加雷斯病，只能坐在輪椅上，只有三根手指可以動。但他仍然很活潑，聽起來有點滑稽。

在他完全無法活動后，他用一根可以活動的手指驅動輪椅在通往辦公室的路上“橫沖直撞 ”，當他與查爾斯王子會晤時，通過旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀，結果結果軋到了查爾斯王子的腳趾。

有一次，霍金做輪椅回到他的公寓。他過馬路時，被一輛汽車撞倒了。他的左臂斷了，頭被砍了。他縫了13針。但48小時后，他又回到了工作崗位。

年，他研究了黑洞附近的量子效應，發(fā)現黑洞像黑洞一樣發(fā)射

輻射，輻射的溫度與黑洞的質量成反比，使黑洞因輻射而慢慢變小，但溫度會越來越高，最終以**告終。黑洞輻射的發(fā)現具有重要意義。它統(tǒng)一了引力、量子力學和統(tǒng)計力學。

年，他因肺炎做了氣管切開術而被剝奪了發(fā)言權。語音合答案只能由語音合成器完成。但他就在這樣的情況下， 寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源。

輪椅上霍金讀后感 篇4

《輪椅上的霍金》讀后感武進區(qū)星河實驗小學六4班王梓佳

前幾天，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，我十分喜歡霍金這個人。因為我是個科學迷。我特別喜歡像霍金這樣有知識、有貢獻、意志堅強的人。他太有名了，我不禁知道。

命運對霍金十分殘酷！21歲的霍金就患上了盧伽雷氏癥，后來又被剝奪了說話的權利。雖然他的命運悲慘，但是他在科學方面卻做出了巨大的貢獻，寫出了《時間簡史》，推論出黑洞的蒸發(fā)性。

令我佩服的，霍金不僅僅是一個物理天才，更是一個生活強者?；艚鸱浅酚^。當他被命運折磨的時候，他并沒有逃避悲觀，而是冷靜地面對。讀了這篇文章，我也有一種感覺，霍金是不幸的，也是幸運的。

幸運的時，他生活在這樣一個科技、尊重知識、珍惜人才的時代。否則，在這種殘疾的情況下，他無法實現自疾的夢想?；艚鹩幸粋€非常聰明的頭腦，但他沒有一個健康的身體。也許正是因為他珍惜自己所擁有的，才造就了一顆堅強的心。

讀了霍金的案例，我也想到了一個在那次戀愛活動中認識的堅強的小男孩。那男孩小時候失去了一條腿，但他很強壯。他不認為自己是殘疾人，但他勇敢地面對。他像個普通的小男孩一樣生活。我十分欣賞他。

不管是霍金還是那個小男孩，他們給了我很多靈感。我們應該平靜地面對生活，接受生活給我們的一切，感激我們所擁有的一切。每個人都應該有自己的目標，并為之不懈努力。

我非常喜歡這篇課文。我更喜歡霍金。我想向他學習。

輪椅上霍金讀后感 篇5

今天，老師教我們學了一篇課文——《輪椅上的霍金》。

打開書的正文，首先映入眼簾的是引人注目的主題和令人印象深刻的插圖?；艚鸢c坐在輪椅上，頭向右傾，肩膀左低右高。一頭金發(fā)，深邃的眼睛似乎充滿了智慧，前方戴著一副大框眼鏡，笑容顯得齜牙咧嘴，并不太好看，卻給人一種和藹可親的感覺，周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息，盯著他看，仿佛他就在自己的眼前。

本文是對一位名人的介紹。剛讀完第一段，我立刻被他探索科學的毅力和勇氣所打動。主人公霍金的命運十分坎坷，他在正值花樣年華的年齡里，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，此時，他還正在劍橋大學讀書，后來，又得病迫使他喪失了說話的功能，也正是在這個時候，他開始努力研究科學，研究宇宙，想要為全人類做貢獻。俗話說，既然它是流星，它就顯示出它所有的光和熱。

他通過不懈的努力，被公認為科學巨人，創(chuàng)作出了舉世聞名的著作《時間簡史》。但他不想松懈，而是想把剩下的時間花在更多的科學研究上。他不認為自己失去了什么，既然失去，就不抱有遺憾;如果擁有，就更應該珍惜，所以，霍金認為他擁有了許多......

霍金雖然身體殘疾，可是，他有一顆不斷奮進的心，能在艱難的坑坑洼洼的科學之路上獲得成功，他不斷求索，忘我地研究，不屈不饒，這才成就了一個“生活的強者”。他不僅是一個科學天才，而且是一個受人尊敬的生命力量。

讓我們向這個科學巨人學習。讓我們不要畏縮不前，要堅強，要勇于追求！

輪椅上霍金讀后感 篇6

蔣熙丞霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下巨人······或許，他是只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。

斯蒂芬霍金出生于1942年1月8日，當時他的家鄉(xiāng)倫敦被希特勒的轟炸包圍。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了他們的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當霍金躺在搖籃車中時就非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人—這多半是因為霍金現在的名聲與成就遠遠異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

從小，運動就不是霍金的強項。他幾乎不能做所有的球類運動。

到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。(讀后感)一次，他不知道何故從樓梯上突然跌下來，當即黃昏，差一點死去。

直到1962年霍金在劍橋讀研究生時，他的母親才注意到他兒子的異常情況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經過各種各樣的檢查，他被確診患上了盧伽雷氏癥，既運動神經細胞萎縮癥。

醫(yī)生告訴他，他的身體會越來越不聽話。只有心臟，肺和大腦可以工作。最后，心臟和肺都會衰竭?；艚稹靶小敝皇赡甑纳Ｄ鞘窃?963年。

霍金的病情漸漸加重。1970年，學術聲譽日益提高的霍金無法獨立行走，開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。永久坐進輪椅的霍金，極其頑強地工作和生活著。

當然，霍金也嘗試過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。

1985年，霍金做了氣管手術，他完全喪失了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源?；艚鹑〉镁薮蟪晒?。

霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文學從來沒有興趣，只有幾次用望遠鏡觀測。與實驗、觀察等傳統(tǒng)科學方法相比，霍金的方法依賴于直覺。

“黑洞不黑”這一偉大成就就**于一個閃念。1970年11月的一個晚上，霍金緩慢地爬行，開始思考黑洞。他突然意識到黑洞應該有溫度，所以它會釋放輻射。

也就是說，黑洞其實不那么黑。

輪椅上霍金讀后感 篇7

前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。

命運對霍金十分殘酷。____21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時，不幸患上了盧加雷斯病，這會導致肌肉萎縮。他完全癱瘓了，在輪椅上坐了很長時間。____年，霍金因肺炎又做了一次氣管手術，完全喪失了語言功能。

盡管他的身體從未離開輪椅，但他的思想卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了數百億光年之外的宇宙深處，飛到了神秘的黑洞。他發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)，并推斷了黑洞的大小。他還建立了一個非常美麗的科學宇宙模型。他被選為英國皇家學會最年輕的成員，并成為盧卡森數學講座的教授，只有像牛頓這樣的偉大科學家才能參加。

霍金是物理學天才，被譽為宇宙之王。他所寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。

沒有人能相信，一個只有三根手指在動而啞巴的人會成為世界公認的科學巨人。這是個奇跡。他被成為宇宙之王斯蒂芬霍金。他的生命是一個奇跡，一個史無前例的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動換回來的。

霍金教會了我：只要肯努力，奇跡都會發(fā)生，我們在學***管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅持到底，我們要向他學習，做任何事都不半途而廢，改變命運的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。

輪椅上的霍金讀后感（二）

讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認識了宇宙之王史蒂芬霍金。

剛讀的時候，我也是像那位女記者一樣認為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。

霍金用他那一顆感恩的心，打動了所有人。他回答說：我的手指可以動，我的大腦袋可以思考。

在我的生活中，有我追求的理想，有我愛和愛的家人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心

他勇敢地面對自己的命運，他不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

我讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：

活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。

一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的

霍金是個病入膏肓的人，他能以樂觀的態(tài)度看待人生和命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎？

不，不是的。只要我有一顆感恩的欣和一個有頭腦的思考者，我們就能使自己變得高尚。俗話說得好：人不一定偉大，但可以使自己高尚。

我很佩服霍金。他以難以想象的毅力和感激之情戰(zhàn)勝了疾病。他不斷求索的精神折服了我。

這個生命堅強，科學巨匠，是我們的學問。

輪椅上的霍金讀后感（三）

《輪椅上的霍金》一文講述的是被稱為宇宙之王的著名科學家霍金，在自己完全癱瘓的情況下，憑著堅強的毅力，孜孜不倦地探索宇宙奧秘，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)作出了重要而杰出貢獻的故事。

霍金21歲時是劍橋大學的研究生。但是命運對霍金十分殘酷，盧伽雷氏癥讓他完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。之后，肺炎又剝奪了他說話的權利。

這種病使他的身體嚴重變形，他不會寫字。閱讀也依賴于一種閱讀機器。

命運對霍金如此殘酷、如此不公，然而他卻沒有絲毫的抱怨，還在這不幸中創(chuàng)造了生命的奇跡，并憑著頑強的毅力、孜孜不倦的探索精神，成為了世界公認的科學巨人，而且還懷著一顆感恩的心去面對生活，挑戰(zhàn)命運。其精神令世人為之折服。

人的生活不可能一帆風順。有時命運會對我們開個小玩笑，給我們帶來一些困難和挫折。但只要我們理直氣壯，敢于面對，堅持不懈，陰霾過后總會有溫暖的陽光。

《輪椅上的霍金》讀后感

閱讀完一本優(yōu)秀的書后，我們可以寫下自己的讀后感，這不僅能幫助我們回顧書中的內容，還能對我們自己的生活經歷進行總結和抒發(fā)。讀完一本書后，我對作者的思想有了更深入的了解，也產生了很多感觸。關于怎樣寫一篇讀后感，《《輪椅上的霍金》讀后感》一書為我們提供了很多啟示，涉及到很多方面。希望本文能夠幫助到您，記得收藏哦！

《輪椅上的霍金》讀后感 篇1

這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟到:不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。

不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。

回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不翼而飛，沒有那種勇敢前進的精神?；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。所以他這點令我佩服的五體投地!也值得我學習。

說到這兒，不經令我想起了一句名言:命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來?；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更就應珍惜此刻，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地!

《輪椅上的霍金》讀后感 篇2

“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇。”讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。

《輪椅上的霍金》一文主要講的是：“宇宙之王”――史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)，頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終，他取得了非凡的成就。

霍金，他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數不勝數?！氨R伽雷氏癥”，面對這樣可怕的病魔，他沒有低頭嘆息、悲觀消沉，甚至一蹶不振、自暴自棄，而是選擇了昂頭挺胸，正視現實，勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內心傷痛的話語時，他沒有大聲呵斥，火冒三丈，而是面帶微笑，用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動，令在場人為之傾倒。霍金，不僅是一個生活強者，還是一個非凡的物理天才《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇文章《輪椅上的霍金》讀后感400字3篇。他撰寫了科學著作《時間簡史》，發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科學模型，被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授，

霍金的一生給我們太多太多的啟示?；艚?，他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴們鬧得不可開交，導致不歡而散的結果?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知，但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩，我們本應當涌泉相報;然而對于父母，我們是變本加厲的索取。對于生活中或學習上的小挫折，我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨后，讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!

冰心曾說過：“成功的花，人們往往只驚羨她現時的明艷。然而，當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔茄剑瑹o論是誰，都不能隨隨便便地成功。如果是那樣，成功便失去了它的意義了。今后，如果遇到困難，你是選擇知難而退呢，還是像霍金那樣，不畏困難，不怕艱險，為了理想而努力奮斗?我想，聰明的你，一定有自己的答案。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇3

霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下巨人……或許，他是只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。

史蒂芬?霍金，出生于1942年1月8日，這個時候他點家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當霍金躺在搖籃車中時就非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人――這多半是因為霍金現在的名聲與成就遠遠異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

從兒童時代起，運動從來就不是霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不行。

到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知道何故從樓梯上突然跌下來，當即黃昏，差一點死去。

直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經過各種各樣的檢查，他被確診患上了盧伽雷氏癥，既運動神經細胞萎縮癥。

大夫對他說，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運轉，到最后，心和肺也會失效。霍金“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。

霍金的病情漸漸加重。1970年，學術上聲譽日隆的霍金已無法自己走動，他開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。永久坐進輪椅的霍金，極其頑強地工作和生活著。

當然，霍金也嘗試過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。

1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源?；艚鹑〉镁薮蟪晒?。

霍金的研究對象是宇宙，但他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學方法相比，霍金的方法是靠直覺。

“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個閃念。1970年11月的一個夜晚，霍金在慢慢爬上床開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞應該是有溫度的，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實不那么黑。

這一閃念在經過3年的思考后形成了完整的理論，1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷的輻射X光、伽瑪射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認為黑洞只吞不吐。

從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出的貢獻?；艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇4

近日，我們上《輪椅上的霍金》一文，讀完課文后，我無不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。

英年的霍金在21歲時患上了盧伽雷氏癥，不久就被長期禁錮在輪椅上。但他還是堅持奮斗，為科學事業(yè)做出貢獻。再一次學術報告會上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學精神打動了所有人：我的手指還能活動，我的手指還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心

是啊，如果我是那位霍金，我一定會覺得：命運對我太殘酷、讓我失去太多了。而霍金用微笑回答的這一段話，在我心中深深地刻下來。他不但不抱怨命運對他的不公，反而感謝命運給他留下了手指。

命運壓不倒一個人，只會使人堅強起來，而霍金就是這樣一個人。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為一個生活強者。即使面對再多的失敗，也要勇往直前、奮斗到底?；乜催^去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次，因為不懂解一道應用題被媽媽不經意說了一句：真是個笨蛋。而對自己沒有信心。

我佩服霍金，佩服他無論遇到多大的困難，都不斷去追求，從而取得成功。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我最敬佩的人，是我奮斗的目標!

《輪椅上的霍金》讀后感 篇5

《輪椅上的霍金》講一個叫霍金的男孩，正當他在讀研究生時，一場疾病使他墜入了黑暗與寂寞的深淵。從此他被襟錮在輪椅上。

誰會相信一個全身只有三根手指會動，又啞的人他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，成為一個世界公認的科學巨人。他就是人稱宇宙之王的史蒂芬霍金。他的一生是一個奇跡，一個前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動換回來的。

1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的功能。40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝內扭曲著。嘴已經歪成S行，只要略帶微笑，馬上就會現出齜牙咧嘴的樣子。

讀完《輪椅上的霍金》，我若有所思，一個既啞又癱瘓的人，居然能取得那樣驚人的成就，作為一個身體健全的人，我們該如何珍惜自己的身體，珍惜自己的每一天呢?我們要在學習上，上課要認真聽講，積極發(fā)言，不恥下問。心思都放在學習上.

《輪椅上的霍金》給我們一個很好的啟示：好好利用你的身體吧，就像你明天就將永遠的殘廢。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇6

他，在上大學時突患盧伽雷氏癥；他，在全身癱瘓后寫了著作――《時間簡史》；他，只用三根手指就推測出了宇宙奧秘。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬?霍金！《輪椅上的霍金》一文向我們展示了一個充滿傳奇色彩的物理天才，一個眾人皆知的科學巨匠，一個令人折服的生活強者……讀完全文，我嘆服，我驚訝，我更輾轉反側，不能成眠！

是的，世界上正是因為有這樣的人存在，才處處充滿了奇跡！同樣，桑蘭也是一個身殘志堅的人。

桑蘭，一個曾獲世界冠軍的跳馬選手，本來，她前途無量。然而，在一次跳馬比賽的試跳時，不慎從馬箱上摔了下來，導致殘疾。就這樣，一個優(yōu)秀的中國體育選手，一個活蹦亂跳的人，一個健健康康的人，在摔下來的一剎那，就變成了殘疾。然而，桑蘭沒有悲觀，沒有退縮，仍然一往直前，在億萬觀眾面前，樹立了堅強、樂觀的形象，讓我們明白，成功屬于不向困難屈服的強者！

遇到困難不退縮，做生活的強者吧！

《輪椅上的霍金》讀后感 篇7

《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我受益匪淺。

《輪椅上的霍金》寫的是史蒂芬?霍金克服重重困難，最終成為了世界公認的科學巨匠，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金雖然永遠被禁錮在輪椅上，但是他沒有失去對生活的希望，反而更加奮發(fā)圖強探索宇宙的奧秘。他這身殘志堅，樂觀向上的精神深深地折服了我。

反觀我們，雖然有著健壯的身體，美好的學習環(huán)境，家長、老師的關心，可我們并沒有刻苦努力地去學習，去探索，去研究。有些人甚至整天都游手好閑，浪費寶貴的時間。也有人把時間和精力投入到了游戲上去，對學習心不在焉。兩相對比，真是自愧不已??！

學完課文，我的腦海中總是浮現出“毅力”這個詞。毅力是什么？毅力是你那要強好勝，永不服輸的勁兒；毅力是那股不會被世間萬物所影響到的，樂觀向上的心態(tài)；毅力是在你遇到困難時不失望，不流淚，學會堅強的精神！這就是毅力。它看不見，摸不著，但它流淌在每個成功者的血脈之中！

從現在開始，我要像霍金學習，做一個不屈不撓，勇敢頑強的人！

《輪椅上的霍金》讀后感 篇8

這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷發(fā)奮去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。

不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。

回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神。霍金卻不一樣，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天音之別。因此他這點令我佩服的五體投地!也值得我學習。

說道這兒，不經令我想起了一句名言：命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來?；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，因此我更就應珍惜此刻，珍惜未來，發(fā)奮前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地!

《輪椅上的霍金》讀后感 篇9

霍金，是一位在輪椅上坐40年的人，但他卻是一位不折不扣的宇宙之王、科學巨匠、生活強者、物理天才。然而誰能想到，在這些榮譽的背后，他遇到多少困難，付出多少汗水。

命運對霍金十分不公平，1963年，他患上盧伽雷氏癥。1985年。他又因肺炎做穿氣管手術喪失說話的功能。40年間，他不能自由自在的行走，不能與別人交談，他只能坐在輪椅上。這將是一件多么痛苦的事情??！但正是這些磨難成就霍金，使他成為全世界人人皆知的大科學家！霍金雖然身體上有缺陷，但他仍40年如一日的學習，思考。我被他這種堅持不懈的精神毅力所折服。

現在想想我自己，如果遇上一點小困難，哪次不是半途而廢。就拿練毛筆字來說吧。平常，我每天晚上都要練大約半小時的書法，但如果遇到沒有墨汁或紙寫完的情況，我便放棄不寫。當晚上爸爸問起來時，我卻振振有詞地說今天沒墨汁之類的借口。其實當時如果沒有墨汁，我完全可以拿鋼筆墨水來寫，沒有紙，也可以寫在報紙上。而我卻沒有像霍金這樣的毅力。

可以說，霍金是一位偉人，因為他加強人類對浩瀚宇宙的解，也為人類文明做出貢獻。但同時，也可以說他是一個意志頑強，永不言敗的人。他失去的太多，但霍金并沒有向命運低頭，而是樂觀地面對一切。而這，正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇10

這個星期，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱宇宙之王的史蒂芬霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就癱瘓了。過了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則向內扭曲著。嘴已經歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現出齜牙咧嘴的樣子。

這，已經成了他的標志性形象。即使是這樣，霍金并沒有放棄，一直頑強地活了下來，并且在這種難以想象的艱難中成為了公認的科學巨人。雖然他不能離開輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。最終，他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個物理天才，更因為他是一位生活強者。

我又想到了身殘志堅的張海迪，她從小學時就高位截癱，胸部以下失去了知覺，長年坐在輪椅上，她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運，出色地完成了從小學到大學的學業(yè)，掌握了好幾種外語，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。

讀了這篇課文，我明白了一個人在面對困難時要保持樂觀的心態(tài)，要敢于正視現實，敢于向命運挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運，創(chuàng)造奇跡。同時，還要懷著一顆感恩的心，熱愛生活，這樣你的生活才能充滿陽光。

《輪椅上的霍金》讀后感 篇11

“考不好不能怪我，別人的腦子比我好！”相信有一部分的同學考得不好一定這樣說，但是你想過沒有，你和別人一樣的腦子，也不是缺胳膊少腿的人，為什么別人的成績會比你好呢？

我們和一些殘疾人比，顯然是我們生活自在、方便。但為什么有些殘疾人的成就遠遠超過向我們這樣的正常人呢？比如霍金，他全身只有3根手指可以動，他不能握住鉛筆寫出優(yōu)美的英語字母，他不能像我們一樣翻書，他更不能像我們一樣自由奔跑……但他有著不屈不撓的精神。他不能動筆，但它可以思維，他想象著各種問題。

霍金不僅有這不屈不撓的精神，他還有著平凡人沒有的耐性。

每一天，霍金在辦公室里都要工作幾小時甚至十幾小時，可在那一段時間他只能思考、看書，沒有人會去打擾他?？晌覀兡?？就算讓我們罰坐五分鐘都沒有耐性了?；顒诱n上，不能去操場，在教室里看書，有些人是求之不得的，但有些男生就會按捺不住了，其實看課外書也是一種活動，他可以放松自己。

我們和霍金比，我們的條件比他好幾百倍，但論堅持、努力，我們會顯得十分渺小。

我們是一株株嫩綠的小草，而霍金卻是一棵飽經風霜的參天大樹，也許是我們經歷的事太少了。

“不經歷風雨，怎能見彩虹。”人生中的坎坷是數不勝數的，難免會有些挫折，但我們不能它們打倒，要堅持下去，相信勝利不久就會到來。

輪椅上的霍金讀后感

我在互聯網上發(fā)現了一篇非常出色的文章——“輪椅上的霍金讀后感”，我想與大家分享。讀完這篇作品后，我感覺自己又成長了不少。這篇文章給我很多啟示和思考，讀后感體現的是我對這篇作品的感受，讀完之后你也可以跟我一樣開始準備吧。我相信在這篇文章中你能尋找到你所需要的內容！

輪椅上的霍金讀后感 篇1

今天，我讀了輪椅上的霍金這篇課文，我深有感觸，雖然病痛使霍金受到了殘酷的折磨，但他沒有悲觀消沉，沒有自暴自棄，而是正視命運，感恩生活，并且取得了極大的成就。我要向他學習這種熱愛生活、積極向上的精神，孜孜不倦地工作與學習。

被稱為＂宇宙之王＂的著名英國物理學家史蒂芬·霍金，撰寫了著作《時間簡史》。他在自己完全癱瘓，長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出重要貢獻，他這種不斷求索的精神和勇敢頑強的人格力量值得我們學習！

回過頭來想想自己，遇到一點困難就逃得無影無蹤。霍金卻不一樣，他飽受病痛的折磨，還勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，并且取得了極大的成就！＂宇宙之王＂的稱號他真是當之無愧！人生難免會遇到挫折，在困難面前，我們要樂觀開朗的面對，要不屈不撓地去戰(zhàn)勝它，這樣才能擁有燦爛的明天！

＂ 不經歷風雨，怎能見彩虹?＂命運打不垮一個人，只會使人堅強起來，我一定會樂觀開朗的面對困難，孜孜不倦的學習！

輪椅上的霍金讀后感 篇2

近日，我們上《輪椅上的霍金》一文，讀完課文后，我無不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。

英年的霍金在21歲時患上了盧伽雷氏癥，不久就被長期禁錮在輪椅上。但他還是堅持奮斗，為科學事業(yè)做出貢獻。再一次學術報告會上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學精神打動了所有人：我的手指還能活動，我的手指還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心

是啊，如果我是那位霍金，我一定會覺得：命運對我太殘酷、讓我失去太多了。而霍金用微笑回答的這一段話，在我心中深深地刻下來。他不但不抱怨命運對他的不公，反而感謝命運給他留下了手指。

命運壓不倒一個人，只會使人堅強起來，而霍金就是這樣一個人。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為一個生活強者。即使面對再多的失敗，也要勇往直前、奮斗到底?；乜催^去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次，因為不懂解一道應用題被媽媽不經意說了一句：真是個笨蛋。而對自己沒有信心。

我佩服霍金，佩服他無論遇到多大的困難，都不斷去追求，從而取得成功。這位生活強者、科學巨匠，永遠是我最敬佩的人，是我奮斗的目標!

輪椅上的霍金讀后感 篇3

輪椅上的霍金讀后感

讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認識了“宇宙”史蒂芬·霍金。

剛讀的時候，我也是像那位女記者一樣認為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚?；艚鹩盟且活w感恩的心，打動了所有人。他回答：“我的手指還能活動，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”

他正視自己的命運，他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

我讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的……

霍金，一個身患絕癥的人，他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎？

不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個會用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ螅欢梢允棺约撼绺摺！?/p>

我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。

這位生活強者、科學巨匠，是我們學習的榜樣。

輪椅上的霍金讀后感 篇4

有一天下午我讀了一篇文章，叫《輪椅上的霍金》。

這篇文章，我講的是，霍金在21歲時，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓。40年后，霍金的頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴歪成了s型。只有三根指頭會動。說話也只能靠語音合成器。

可是在這樣殘酷的命運中度過了40年，在輪椅上坐了40年的霍金卻成了偉大的科學家。霍金，在那樣的條件下度過了大半生。還那么偉大，還那么頑強生活，還那么堅持自己的科學信念。他那么偉大的精神實在值得我們學習?？吹交艚?，我想起了，我也經常在生活中學習中，遇到的種種的困難，跨不過，越不過。經常會選擇逃避，我也知道，逃避是解決不了問題的。

可就是不敢面對。而霍金，面對那么大的厄運，他選擇了勇敢面對，頑強對抗。雨果說過一句話：大膽是取得進步所付出的代價?？赐辏已诰沓了?，霍金，值得每個人敬佩，真的很偉大。

我真正懂的了，世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中，而那些垂手可得的東西，大多是平 庸 乏味的。

輪椅上的霍金讀后感 篇5

讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認識了“宇宙之王”史蒂芬·霍金。

剛讀的時候，我也是像那位女記者一樣認為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動了所有人。他回答：“我的手指還能活動，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”

他正視自己的命運，他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

我讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的……

霍金，一個身患絕癥的人，他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎？輪椅上的霍金讀后感不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個會用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說得好?。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ?，但一定可以使自己崇高?！?/p>

我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。

這位生活強者、科學巨匠，是我們學習的榜樣。