生活需要感恩作文

生活需要感恩作文。

作文是個(gè)人情感和思想的準(zhǔn)確表述，好的作文在語文考試中是可以加分的，寫好一篇作文到底需要什么技巧？如果您想成功實(shí)踐“生活需要感恩作文”這篇文章必看，以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)勿盲目依賴！

生活需要感恩作文【篇1】

雨露感恩天空，是因?yàn)樘炜召x予了他們靈魂；樹木感恩大地，是因?yàn)榇蟮亟o予他們滋養(yǎng)；星星感恩月亮，是因?yàn)樵铝羵鬟f給了他們光輝。這一切的一切都充滿了感恩。感恩，一個(gè)永恒的話題，我們的生活才會(huì)變得更加美好。

作為世界的生靈，我們是有思想的，我們有七情六欲，我們無法超脫世俗，死因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)體味生活，懂得感恩。鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，更何況我們?nèi)四?？感恩，讓我們懂得珍惜?/p>

“父母是我們的第一任老師?！蔽覀兏卸鞲改?，不僅是因?yàn)樗麄冑x予了我們生命，更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養(yǎng)成人，讓我們做一個(gè)有用的人。我們感恩爺爺奶奶，是應(yīng)為他們帶給了我親情，給了我無限的關(guān)懷。爺爺奶奶用他們的無私與善良給了我感動(dòng)，交給我做人的道理，讓我體味到了家的溫暖。一字一句的關(guān)懷，一聲溫暖的話語，一次次親切的的眼神，家的溫暖都融入其中，生活中的酸甜苦辣都體現(xiàn)在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，生活需要感恩。

一切都趨于平淡，卻無處不體現(xiàn)著感恩。感恩家人，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng)造幸福。

自然，和諧而美好。美麗的自然擁有無限遐想的空間，陶醉在大自然里，領(lǐng)略自然的純真與和諧。感恩自然，感恩自然賦予我們生活的美好。

湛藍(lán)的而又神秘的天空，歡樂的鳥兒，五彩繽紛的花朵，蒼翠挺拔的樹木，一切都充滿了生機(jī)與活力。廣闊的天空給人無限的聯(lián)想，有時(shí)湛藍(lán)得深邃；有時(shí)天上的云，形形色色；有時(shí)在夜晚又顯得幽深，莊重而又神秘；我們領(lǐng)略到天空的博大與神奇；五彩繽紛的花朵，鮮花裝點(diǎn)著世界，青春的草兒所煥發(fā)出來的蓬勃生機(jī)?？梢韵氲?，鮮花與綠草的海洋微風(fēng)乍起，那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹木，給了我們心靈的洗滌，那種富有生命力的綠色，多么吸引眼球。

自然，一個(gè)孕育生命的搖籃。生命，一切都源于自然，又高于自然。懂得感恩自然，才會(huì)融入自然。

“老師是人類靈魂的工程師。”教師，一個(gè)崇高的職業(yè)。從我們咿呀學(xué)語，到成長(zhǎng)為棟梁之才，很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在校園度過的，而老師，又傳授給了我們知識(shí)。

老師，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谀侨咧v臺(tái)上，用一生的精力，去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿天下，又添了銀白的雙鬢。老師，默默無聞地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的青春年華，崇高的職業(yè)中散發(fā)出人性的光輝。他們孜孜不倦，教育著我們；他們無論寒冬酷暑，毫無怨言；他們是無私的，他們是偉大的，平凡而不平庸。

感恩老師，感恩教育我們的人。師生情，最珍貴，最難以割舍的情誼，它激勵(lì)著我們前行，為了自己的目標(biāo)而奮斗。

感恩家人，感恩自然，感恩老師，感恩一切給予我們幸福的事物，我們的生活因他們而美好，因他們而珍貴。常存一顆感恩之心，常懷一顆感恩之情，生活需要感恩，生活因感恩而精彩。

生活需要感恩作文【篇2】

一直在思考，在功名之外，在興衰之外，應(yīng)該有一種東西是比較更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更重要的，應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。

偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》，那種對(duì)世界樂觀的態(tài)度，對(duì)人生的豁達(dá)，由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié)，想到了我們從古以來，歷史文化長(zhǎng)河中永不消失的感情——感恩。

回過頭想想，過去我一直口口聲聲說要追求幸福。因?yàn)轶w會(huì)不到幸福的真正含義，卻開始不停地抱怨，埋怨父母長(zhǎng)輩，感嘆世事情感。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發(fā)覺，不去體會(huì)，當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)、工作，談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏責(zé)任感，只會(huì)索取，卻不懂得回報(bào)和付出。這是誰的責(zé)任呢?是孩子們?不，他們是花圃中的花朵，需要園丁精心澆灌才會(huì)健康成長(zhǎng)。是我們這些父母太忙了，沒讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會(huì)說：“孩子們現(xiàn)在連玩的時(shí)間都沒有了”。是的，他們太忙了，忙著上學(xué)，忙著參加各種競(jìng)賽，忙著各種培訓(xùn)班……卻擠不出時(shí)間來感恩。有一次我問我班的孩子們：“你們?yōu)榧议L(zhǎng)做過一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L(zhǎng)輩洗過一次腳嗎?家長(zhǎng)生病時(shí)，你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。

如果一個(gè)人懷著感恩的心來生活，那簡(jiǎn)直是一種詩意的棲居。孩子們，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”吧。感恩父母長(zhǎng)輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實(shí)……你會(huì)發(fā)覺，我們的生活是如此富有，如此的幸福!

生活需要感恩作文【篇3】

美國魔術(shù)師布萊恩堅(jiān)持絕食44天，終于走出了泰晤士河的“玻璃牢房?！碑?dāng)他走到實(shí)現(xiàn)為他準(zhǔn)備好的麥克風(fēng)前，聲音虛弱，但依然震撼：“我在那小玻璃盒中學(xué)到的東西，比過去幾年都多。最大的感觸是，我們應(yīng)該去珍惜生命中的每一個(gè)事物：愛人的微笑，甚至是一個(gè)陌生人的微笑甚至是日出、日落……”

在學(xué)習(xí)生活中，不乏見到有些同學(xué)抱怨那，這不如意，那不稱心。在他們眼中，生活永遠(yuǎn)是灰暗的，就像前南非總統(tǒng)納爾遜·曼德拉所說：”生活就像一個(gè)帶著白布面罩的人，人們往往只注意到露著黑洞的雙眼，盡管其他地方都是白色。”對(duì)負(fù)面的關(guān)注多于正面?！疤鞜o十日晴”如果我們只是盯著那些缺憾，我們便無法快樂，也無法真正擺脫生活上的困境。

其實(shí)我們每個(gè)人都是幸福的，跟殘疾的人相比，我們有一個(gè)健康的身體；跟父輩相比，我們沒有經(jīng)歷那些苦難的年代。我們本來就很幸運(yùn)，我們能夠自由的呼吸，身邊還有愛我的家人、朋友。

生命對(duì)每個(gè)人來說，都是奇跡。我們應(yīng)該感恩生命本身，因?yàn)槟鞘窃扈T的傳奇；感恩生活，因?yàn)槭澜缃o我們吃衣住行；感恩家人、朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀兙裆系募耐?；甚至要感恩那些傷害過我們的人，因?yàn)橥ㄟ^它們，讓我們懂得更應(yīng)該珍惜生命中那些美好的，光明的東西，讓生命充滿陽光和快樂。

生活需要感恩作文【篇4】

——感恩老師

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！边@是“詩圣”杜甫的詩句，雖不是贊美老師的詩句，但用在他們身上卻是如此貼切、生動(dòng)！

老師，總是在我們需要時(shí)，如春雨般及時(shí)到來，和著暖風(fēng)一同默默灌入我們荒蕪的心田，悄悄滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。是您，給了我們足夠的養(yǎng)分，從青澀走向青春！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退闶沁@不朽的佳句，也無法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬！漫漫求學(xué)之路，是您的淳淳教導(dǎo)引領(lǐng)我們前行；是您的關(guān)愛伴隨我們長(zhǎng)大；是您溫暖的雙手，牽著我們走向燦爛的未來……老師啊，請(qǐng)接受我們最誠摯的心聲：謝謝您！

當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，回憶往事，有多少慈愛的面孔流連腦海，隨著時(shí)光的沉淀，越來越清晰，直至成為永恒的記憶；有多少親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；有多少滿載溫度的呵護(hù)，讓我們寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地，孕育出生機(jī)盎然的世界！這樣的面孔，串聯(lián)起一幅幅動(dòng)人的畫面，在我們的感念中一遍遍不停的放映！

從懵懂無知中睜開眼睛，看見的是您智慧而深邃的眼睛；在知識(shí)的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我療傷。高聳入云，那是您給予甘露的滋養(yǎng)；搏擊長(zhǎng)空，那是您給予堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；遨游江海，那是您給予勇敢的力量。您淡定從容，見證我們的失敗與輝煌！

忘不了，校園里您匆匆的步調(diào)；忘不了，深夜里燈光下您的影像；忘不了，風(fēng)雨中守候我們的模樣！您春風(fēng)化雨般的叮嚀，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)；你堅(jiān)定的信念，讓我們不被困難打倒。

您拳拳的愛，濃濃的期望，讓我們看清遠(yuǎn)方，充滿了前進(jìn)的動(dòng)力和希望。感謝您的靈魂之光，灑滿我們的天堂，讓我們永生難忘！

有您相伴的時(shí)光，都已變成美好的回想。無論我們未來會(huì)在何方，您永遠(yuǎn)是我們的精神脊梁。當(dāng)早霜打白您的黑發(fā)，您在我們?nèi)缂埖娜松狭粝鹿馊A；當(dāng)無情的板擦劃過您青春的面頰，您卻用青春讓蓓蕾開花！信徒感恩神靈，因?yàn)樯耢`賜予他信仰；我們感恩老師，因?yàn)槎鲙煄ьI(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的無涯！

小河悄悄流過您的身邊，那里有我么無言的感懷；微風(fēng)輕輕拂過您的耳邊，訴說著我們的心聲；歲月無聲地劃過，總帶著我們深厚的眷戀。日升日落，花開花落，有您的日子，我么會(huì)久久地守著。

大雨溜走了，彩虹來了；烏云消失了，太陽來了；雪花羞澀了，春天來了；無知與茫然走了，因?yàn)槟鷣砹恕Ｄα?，因?yàn)榛ㄩ_了……

感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能體驗(yàn)生命；感恩幫助你度過難關(guān)的人，因?yàn)樗麄冎愣蛇^難關(guān)，使你能繼續(xù)前行；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你能不畏險(xiǎn)阻；感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛，使你能懂得去愛；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄儐⒌夏愕拿擅?，使你能學(xué)到知識(shí)……

懂得感恩。

學(xué)會(huì)感恩。

生活需要感恩作文【篇5】

欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤(rùn)，它便用一點(diǎn)綠色來裝扮大地；歡快飛翔的小鳥享受著山川的'哺育，它便用歌唱來贊詠?zhàn)匀?，一泓春水默默地向東流去似乎在無聲的訴說著：生活需要感恩，生命需要愛。

“歸根”是樹葉對(duì)樹根的感恩。扎根在地底深處的樹根默默無聞、日復(fù)一日年復(fù)一年的汲取水分和養(yǎng)料，再把這些毫無保留地奉獻(xiàn)給樹葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報(bào)給根。生活中我們也不正如這樹葉嗎？享受著爸爸媽媽的寵幸、家人的關(guān)愛、教師的教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們，將來也一直會(huì)陪伴著我們。那我們是不是也應(yīng)作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應(yīng)將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢？是不是也應(yīng)常常去關(guān)愛他人呢？

是的，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)楦卸鞑粌H是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動(dòng)；不僅是一種付出更是一種獲得?。「形蛩?，你的生命將不再空虛；實(shí)踐它，你的生活會(huì)更加精彩；發(fā)揚(yáng)它，你的人生將會(huì)更有意義。

常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處多為他人著想，關(guān)愛他人；常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)懷揣著夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長(zhǎng)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì)被其凈化而不沾一絲污垢。

生活中不缺乏愛，只是缺少了感悟愛的心??！爸爸媽媽的嘮叨是對(duì)孩子的關(guān)愛，教師的教誨是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，同伴的勸告是出于對(duì)好友的關(guān)心……那么我們是不是應(yīng)該用心去感悟這些，品悟人生呢？

請(qǐng)常懷一顆感恩之心吧！因?yàn)樯钚枰卸?，需要愛?/p>

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生活需要愛作文

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生活需要愛作文【篇1】

世上最珍貴的不是永遠(yuǎn)得不到或已經(jīng)得到的，而是你已經(jīng)得到并且隨時(shí)都有可能失去的東西！愛情是燈，友情是影子。燈滅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人。比爾·蓋茨，最令人不能忘記的就是他成功的經(jīng)驗(yàn)，他說過這樣一段話：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會(huì)被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個(gè)微笑而已?！?/p>

微笑是世間最美的表情

——題記

微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。

在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來，對(duì)自己微笑 ，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把沒一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開心胸，陽光會(huì)不請(qǐng)自來。

生活需要微笑。見了朋友、親戚，報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好！ 工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作；護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)微笑，工作會(huì)更輕松。 學(xué)習(xí)需要微笑?？炭嗟膶W(xué)習(xí)后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。

微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。 微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！給自己一個(gè)微笑，打開心胸，陽光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來！

微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂生活的方式。

人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風(fēng)順，總會(huì)有刺手玫瑰，斷腸之酒。

微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來，對(duì)自己說“我沒事”。

考試失敗時(shí)，不免想痛苦一場(chǎng)，當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí)，我會(huì)上揚(yáng)嘴角，給自己一個(gè)微笑，讓心靈的陽光曬干淚珠；當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí)，我會(huì)忍著碎心的痛，給自己一個(gè)微笑，讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng)；被人誤會(huì)時(shí)，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，用行動(dòng)證明自己，讓真理來替你說話。

給自己一個(gè)微笑。失敗了可以重來，夢(mèng)碎了可以再建，但我們沒必要自責(zé)或氣餒。 居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做研究，發(fā)現(xiàn)了鐳，造福了人類，并兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)；勾戔忍著敗國之屈辱，臥薪嘗膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅(jiān)持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家。

歷史總帶給我們?cè)S多思考，是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，走向成功的呢？對(duì)，就是――用微笑面對(duì)生活。

給自己一個(gè)微笑，陽光會(huì)不請(qǐng)自來，成功與幸福也就在咫尺之間了。

給自己一個(gè)微笑，生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，凡是付之一笑，人生還有什么坎坷是過不去的呢？

在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

在這個(gè)多彩的世界里生活，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心。現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語言，失敗時(shí)給自己個(gè)微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現(xiàn)在失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛因斯坦4歲才會(huì)說話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖?，以至于他們?cè)跓o數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功 。失敗沒什么到不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容,去迎接雨的彩虹

一滴水，能滋潤(rùn)干涸的心；一束陽光，能照亮你陰暗的心靈；一個(gè)微笑，能伴隨你的一生。嘴角微微翹起，微笑幸福自己的人生。

他，只是一名普通的大學(xué)生，但是，自己有著雙重的使命，打工求學(xué)，照看年幼的妹妹，贍養(yǎng)體弱多病的父親，這位帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，傳遍了祖國的大江南北，在接受采訪的他，時(shí)刻都保持著一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，不是因?yàn)樽约旱臉s譽(yù)，而是為了家人的生活，自己的人生之路，刻在心中，刻在臉上的一個(gè)微笑，他的微笑吸引了我，給了我心靈的震撼，原來，微笑的力量可以讓自己肩負(fù)重?fù)?dān)，堅(jiān)持在布滿荊棘的人生旅途之中。光彩迷人的服飾，翩翩動(dòng)人的舞姿，在這個(gè)舞臺(tái)上散發(fā)著與眾不同的魅力，千變?nèi)f化，活靈活現(xiàn)的“千手觀音”吸引了我的視線，領(lǐng)舞的那位人，臉上那似月光一樣溫柔的笑容，一次次地激起我內(nèi)心的浪潮。從此邰麗華這個(gè)名字，帶著她那似月光的微笑刻入了我的內(nèi)心。她，是一位殘疾人，聽不到這繁華都市的奏章，聽不到鳥兒清脆的鳴聲，但她微笑面對(duì)，用心靈去感受音樂的真諦，用舞姿詮解了人生的含義。當(dāng)她站在“2005年感動(dòng)中國”人物的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，微笑依然留在臉上，沒在流下淚水，用微笑告訴人們：“我是堅(jiān)強(qiáng)的”。原來微笑的力量，可以讓自己與命運(yùn)抗?fàn)?，可以使全身都充滿動(dòng)力，用不一樣的方式去譜寫奪目的光芒。

微笑，是催化劑，讓你在挫折面前更加充滿前進(jìn)的動(dòng)力；微笑，是興奮劑，面對(duì)荊棘與坎坷的你直沖黑暗的森林，迎接你的是陽光，是春天，是成功。

讓微笑伴隨你的人生，嘴角微微翹起，你的世界不再單調(diào)，不再有煩惱。成功那條彩虹在你經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)雨之后，便彎入了你的心間，再一次展現(xiàn)你那自信迷人的笑臉！請(qǐng)不要吝嗇，給自己一個(gè)微笑！讓微笑盈？你的人生路！

生活需要愛作文【篇2】

那是一個(gè)秋日下午。臨近晚餐時(shí)間，沒戴表的幼稚的我與一群伙伴們玩得忘記了時(shí)間、忘記了地點(diǎn)，竟到了郊區(qū)。

天，漸漸黑了;墻上的鐘，“滴滴答答”;縣城里的路燈一盞盞亮了。它們不時(shí)催著母親。母親焦急地站在門口，望著無人的巷口。看著空洞的路燈，母親真的急了，回家拿起手電筒，踏上了尋找我的路。

許久，我們這一群玩得忘乎所為的孩子發(fā)現(xiàn)月亮已高懸在天際時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，而我的母親，正在走街串巷挨家挨戶地尋找我們。王者漆黑一片的夜空，我們害怕了、恐懼了，亂作一團(tuán)，嗚嗚的喊著我要媽媽。但是，有誰明白回家的路呢母親，你在哪里

母親走完了縣城，仍未找到我們，恐懼的母親拿著早已沒電的手電筒摸黑找到了警察局。警察出動(dòng)了，警笛“嗚哇嗚哇”的聲音回響在縣城上空。

幸好，我們迷路的地方離公路并不太遠(yuǎn)，我們望見了警車發(fā)出的光，聽見了刺耳的警笛。我說：“警察來救我們了!我們快去找警察!”就這樣，大家在我的帶領(lǐng)下向公路走去。

得救了。當(dāng)一個(gè)同伴上了警車，喊著：“我要回家!”時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到早上了，我們一晚上都是在郊區(qū)度過的。

見到母親后，母親把我領(lǐng)回了家。剛到家，母親便抄起早準(zhǔn)備好的竹鞭，狠勁地抽在我的身上：“你這么晚了不回家，就不怕走丟嗎叫你不長(zhǎng)記性，叫你不長(zhǎng)記性……”母親打了幾下，遍把竹鞭一扔，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房把涼了的菜熱一會(huì)兒。

還帶著哭腔的我這才發(fā)現(xiàn)飯桌上的飯菜冰冰涼涼的，沒有動(dòng)過。

阿!生活需要親情，如果沒有親情，母親就不會(huì)來找我，我就不能在那里寫出這篇文章;生活需要親情，因?yàn)橛H情能融化暫難，化險(xiǎn)為夷，成就我們的生命;生活需要親情，親情是無私的，我們都在親情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)!

生活需要愛作文【篇3】

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有陽光，也有躲閃不及的風(fēng)雨。幸福成功的時(shí)候，我們需要與別人一起分享，與此同時(shí)，我們的生活也需要失敗。 只有有了失敗，才能換來成功。

記得去年，爸爸帶我去打籃球，說是可以讓我的身體長(zhǎng)高，爸爸教我打籃球最主要是手腕用力，有時(shí)還要配合上彈跳才可以。說著便投了起來，我沒有想到，我爸爸的投球技術(shù)原來這么厲害，幾乎是投十進(jìn)八，我爸爸投了好幾次，為了做示范。 我看著難受，沖上去把球拿了起來，心想，像我爸爸這么沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人都能投的這么好，我相信，我一定也可以投好的，想著我便投了起來，可是我第一次投沒有手感，不是用力過猛就是用力太小，球都沒有碰到籃框，我一次一次的失敗，使我很快就沒有了信心，就在這是，老爸走過對(duì)我說：“不要放棄，你要用手腕用力，不是用手臂把球扔出去，你還要有堅(jiān)持不懈的精神，才能將球投的更好。”聽了老爸的話，我暗暗下定決心，決定每天晚上都去廣場(chǎng)上練球，每次我都先細(xì)心觀察別人是怎么打的，然后再自己打，現(xiàn)在雖然不能投的百發(fā)百中，但是少說也可以投十中五。

生活需要失敗，沒有失敗就沒有成功，有一句歌詞唱的真好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有什么人可以隨隨便便成功。

生活需要愛作文【篇4】

李白寂寞時(shí)，曾“舉杯邀明月，影成三人”。是的，孤獨(dú)的人總是需要月亮和影子的陪伴。但是月光和影子是從哪里來的呢？不都是太陽給的嗎？于是我伸出一只手，讓陽光照在我的手上，溫暖又舒服。

陽光是美麗的，它是五彩的，它把大地裝點(diǎn)得五彩繽紛，讓人愛不釋手。為紅、綠、綠的花朵增添了迷人的光彩；它為綠草增添了一層可愛的面紗；它為美麗善良的人們?cè)鎏砹艘鄣墓獠省钚枰柟猓顷柟庾屖澜缛绱嗣利悇?dòng)人。

陽光是溫暖的，它總是輕輕地靠在人身上，給人一種安全感。春天，為精力旺盛的人增添一抹溫柔與寧靜；在夏天，它為活躍熱情的人增添了平靜和理性；秋天，給勤勞樸實(shí)的人們?cè)鎏硪荒ㄊ孢m和享受；冬天，它為沉穩(wěn)帥氣的人們?cè)鎏砹艘唤z溫暖和幸福……生活需要陽光，是陽光讓這個(gè)世界變得如此溫暖和美好。

陽光可愛，無處不在，喜歡蹦蹦跳跳，像個(gè)活潑的孩子，在美麗的世界里玩耍；在精彩的生活中翩翩起舞。生活需要陽光，是陽光讓世界變得如此可愛和美好。

陽光是溫柔的，它給人一種舒服的感覺，沒有壓迫感，而是一種放松的感覺，就像一個(gè)美麗的姑娘在美麗的世界里翩翩起舞，翩翩起舞，翩翩起舞的裙擺，微風(fēng)，海浪，海鷗的羽毛，她的美麗散發(fā)著動(dòng)人的光芒，如此令人陶醉……生活需要陽光，是陽光讓世界如此迷人……

生活需要陽光……

世界需要陽光……

p>當(dāng)陽光靜靜地照在我身上時(shí)，我知道我寂寞的時(shí)候需要陽光……

生活需要愛作文【篇5】

生活有時(shí)像一道彩虹，一些品質(zhì)感染了你；生活有時(shí)像一片烏云，一些不良行喻為讓你憤怒；生活有時(shí)像一片白云，清清白白做事，堂堂正正做人。也許生活有時(shí)會(huì)讓你憤怒，但生活也是需要美德。

樂于助人。在生活中的一點(diǎn)一滴都會(huì)讓你覺得樂于助人的心最美。有一天，我看見一位老奶奶在馬路中間，有些人視而不見；有些人嘲笑她年齡衰老，沒有兒女管；有些人連忙跑過去扶起老奶奶，背上她過馬路。扶老奶奶過馬路這樣的小事，讓我覺得樂于助人的心最美。

拾金不昧。在生活中，我覺得拾金不昧的人最美。有一次，我看見了一個(gè)錢包，但我并沒有去撿，也沒有把它交給警察叔叔，這時(shí)，我看見一個(gè)五歲大的小朋友，把它撿起來并交給了警察叔叔。這時(shí)我的臉通紅如蘋果，覺得自己竟然連一個(gè)小朋友都不如，真是臉紅慚愧啊。這樣的小事，讓我覺得拾金不昧的人最美。

在生活中，也許你不是最耀眼、最成功的人，但如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去幫助別人，你將會(huì)是最閃耀的那個(gè)人，成為人群中最美的那顆太陽。我明白了：美德是一種品質(zhì)，美德也是一種美好的行為，生活需要美德。

生活需要愛作文【篇6】

站在高山，不要低頭“一覽眾山小”，而要抬頭，望天有多高，你終會(huì)明白，你只是天地一角。到了那時(shí)你才學(xué)會(huì)謙虛。而生活，更要抬頭，你才會(huì)明白世界有多大，自我只是其中的一小份子，每時(shí)每刻，都有人在趕超你。不要把抬頭，認(rèn)為是在證明你的渺小，不要把抬頭，認(rèn)為毫無用處，他不僅僅讓你自信，讓你謙虛，更讓你應(yīng)對(duì)自我。

那太陽花，雖然僅有一天的生命，但它們這一天過得很歡樂，過得自豪。因?yàn)樗@一天，在太陽升起的時(shí)候，就開始奮斗。抬起頭，仰起那張平凡的臉龐，望著太陽，仿佛在證明這它的存在。一天到晚，無時(shí)無刻不仰面朝著太陽，直到生命的最終一刻，也不曾低下，只為了證明它的存在。

是??！每一個(gè)人從出生開始，就開始奮斗，每一個(gè)人的出世，都是奇跡的一刻。任何一個(gè)人的存在，都要他的用處，沒有一個(gè)人的存在，是無用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄，走出來吧！走出那沉睡已久的夢(mèng)，應(yīng)對(duì)實(shí)實(shí)在在的自我，不要退縮，去大膽地抬起頭，應(yīng)對(duì)世界，大聲的吶喊吧！

抬起頭，應(yīng)對(duì)陽光，你會(huì)覺得你沐浴春風(fēng)，心靈在那刻，變得純凈無比，心中一切負(fù)面的情緒，仿佛在那一刻消失殆盡，整個(gè)人都放松下來，那一刻，你的靈魂仿佛升華了一般，變得高尚無比。

在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)失去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心，相信自我有一天，能成功。當(dāng)你應(yīng)對(duì)自我，說：“我成功了。”那時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，抬頭的感覺如此完美，當(dāng)你抬頭望天時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，天上的太陽與他的晨星，變得更加迷人。

其實(shí)，生活需要抬頭。

生活需要愛作文【篇7】

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？是的，只有坎坷的人生才是完美的人生。每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到挫折，正是因?yàn)檫@些挫折，讓生活變得多姿多彩。

回憶大門徐徐打開，那是二年級(jí)的我。老師讓大家競(jìng)選班長(zhǎng)，當(dāng)然，選班長(zhǎng)的前題是成績(jī)。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)馬馬虎虎，學(xué)習(xí)中等，結(jié)果讓一位女生當(dāng)了班長(zhǎng)。這件事給了我深深地打擊，但我轉(zhuǎn)眼一想：如果成績(jī)比班長(zhǎng)好，那我不就是班長(zhǎng)了？于是我重新振作起來，下定決心一定要當(dāng)上班長(zhǎng)！正是這次的挫折改變了我今后的命運(yùn)。在接下來的兩個(gè)月的不懈努力，不斷地超越自己中，我取得了滿分，而我也終于當(dāng)上了班長(zhǎng)。在今后的四年里，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直當(dāng)班長(zhǎng)。

失敗乃成功之母。這是我的座右銘。它一直鼓勵(lì)著我不斷向前。在一次重要的乒乓球賽中，因?yàn)闆]有接到最后一球而慘敗給對(duì)方，很不心甘，可現(xiàn)實(shí)就擺在眼前，這使我一下子掉進(jìn)了深淵里，坐在椅子上我的心情非常失落。過后，我忽然想起了這一句話，于是很快恢復(fù)了自信，比平時(shí)加倍努力地訓(xùn)練，終于，再次交手時(shí)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

沒有挫折的人生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；相反，坎坷不平的人生就如冬天里的梅花，凌寒自開。

生活需要挫折。

生活需要愛作文【篇8】

陽光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就就是陽光的溫暖。

我家住的就是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全就是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒了牙齒 ，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。

他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。

一天，我和母親出去，又看見了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說：“算了吧!人家就是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較?！焙髞?，我問媽媽這討厭的老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭?媽媽說，他之前就是單位的一個(gè)小科長(zhǎng)，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說的時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!

可就是烏云就是永遠(yuǎn)遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。

生活需要愛作文四篇

這篇“生活需要愛作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編一看就知道質(zhì)量高值得一讀，作文是思維的過程能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維的能力，作文從土地上生發(fā)出來從心底中凝聚出來。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？

生活需要愛作文 篇1

我們這個(gè)世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不是最順利，但你可以最樂觀

以前總會(huì)很自卑，總會(huì)覺得自己不如別人，直到后來，我慢慢改變了自己。

或許是上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創(chuàng)造了我。給了我太普通太普通的外貌，我從來不愛照鏡子，因?yàn)椴辉敢饪吹侥莻€(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候，也總是低著頭，快步向前走。因?yàn)榭偸怯X得別人會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷捕訔壸约骸Ｉ踔?，以前都不?huì)和別人交朋友。但是她的出現(xiàn)改變了我。

那是剛讀初一的時(shí)候，我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩，因?yàn)橛值搅肆硪粋€(gè)新的集體中，我變得更加沉默。但是，一個(gè)年輕的女班主任出現(xiàn)在了我的生活之中。剛開學(xué)，我沒想到有這么讓我始料未及的事，班主任竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)?！鞍嚅L(zhǎng)”這兩個(gè)神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推掉，又張不開口。唉！怎么辦呢？

正是那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是勤奮的，雖然一直在班里默默無聞，但是我相信你有能力，有能力做好。有時(shí)候要樂觀的看自己?！闭f完，班主任隨手拿了兩幅畫，

生活需要微笑，微笑是你前進(jìn)的動(dòng)力！

假如命中注定不能變成美麗的天鵝，那就做永遠(yuǎn)微笑的丑小鴨??！

生活需要愛作文 篇2

要需要調(diào)理，歲月更需要，地不熟理解，未來人心怯，

行走的人生光陰，免不了分分合合，是非恩怨的糾葛，是從一個(gè)點(diǎn)，

另一個(gè)點(diǎn)的終結(jié)，沿途盡顯的斑駁，在交錯(cuò)之中，人生就像一首歌，

高低不平的旋律，彈奏自己主題曲，生活是艱辛的路，滄海桑田的階梯，

人生有高就有低，生活本來就東西，風(fēng)塵一路總承載，生命一路總是行，

走一路要調(diào)節(jié)好，從浮躁過度安和，索取到贏取，一份安逸就簡(jiǎn)單，

都是的轉(zhuǎn)變，想說本來就再見，不需要安慰，困難需要你面對(duì)，

可以伸手要，不求任何的回報(bào)，互相理解彼此間，感受情意不會(huì)變，

生活環(huán)境不一樣，期望就有所不同，集結(jié)點(diǎn)就是一個(gè)，能夠地活著，

如果沒有以達(dá)到，心中不要太浮躁，開心的，調(diào)整人生的方向，

生活是一種懦弱，人生是需要大度，更需要一份理解，才能夠平衡自己，

雨有點(diǎn)過于頻繁，生活總會(huì)有陽光，升起的一縷暖陽，轉(zhuǎn)身被烏云包裹，

淅淅瀝瀝的小雨，拍打的門窗，雨水化作一股水，緩緩流進(jìn)你心田，

向低洼處流淌著，人往高而水流低，志不同就道不合，緣份總難是湊合，

心境被潮濕灌透，思緒隨著泥而流，漫過俗世的喧囂、雨過窗欞的滄桑，

歲月走過的聲音，意境中沉淀，去自己生活，感悟人生的生命，

人生是一條道路，滄海桑田的階梯，從浮躁轉(zhuǎn)變安和，從名利索取到贏，

取一份安逸簡(jiǎn)單，都是人心的.轉(zhuǎn)變，自我解壓而調(diào)息，梳理凌亂的脈絡(luò)，

清晰了未來輪廓，感受發(fā)展的趨勢(shì)，風(fēng)雨必然有彩虹，誰不能使其暗淡，

有些路充滿泥濘，生活不會(huì)誰懦弱，就爬行也要走完，是唯的支撐，

沖破迷霧的阻隔，歲月依然是晴天，陽光溫柔而艷麗，生命遇太多感觸，

冬雪掩埋而復(fù)蘇，春風(fēng)的欣欣向榮，跳動(dòng)畫面所感染，生命在，

多么暖心的風(fēng)景，曾陪伴一朝一夕，卻傾心一份溫情，融合自己就入夢(mèng)，

生活需要愛作文 篇3

小時(shí)候，我很喜歡到處交朋友。父母怕我長(zhǎng)大后交些狐朋行友，便在我小時(shí)處處看著我，交個(gè)朋友還要經(jīng)過他們?cè)试S。

這個(gè)圈，他們快禁錮我十年?，F(xiàn)如今，他們放開了圈，但我卻膽怯了，不知道該怎么更好地和別人交往，眼前仿佛時(shí)時(shí)刻刻有父母嚴(yán)肅的面孔。

星期四，預(yù)報(bào)有雨，拿了一天雨傘，一滴水都沒有。星期五果斷地不拿，誰知，剛放學(xué)，雨水就在地磚上跳動(dòng)，極辦法，只好站在教學(xué)樓門口等咯。同學(xué)們有一個(gè)人打傘雨，有兩個(gè)人打傘的，有三個(gè)人打傘的，都從我旁邊走過去。雨下的越來越大，被風(fēng)一次，直打噴嚏。這時(shí)，一個(gè)穿著黑棉襖的女孩走過來，她邊像是沒帶傘，在門的另一邊站著。我看了她一眼，便趕緊轉(zhuǎn)了過去，心里莫明奇妙地緊張，等待的時(shí)間在慢慢拉長(zhǎng)，1秒成為1分鐘，1分鐘成為一個(gè)小時(shí)。我們兩個(gè)分站在門兩邊，我努力變的心不在焉但還是對(duì)那個(gè)女生充滿了好奇：“她是誰?幾班的?要不打個(gè)招呼?不行，萬一她不理我怎么辦?要不哭一下?邊不行，本來就尷尬，萬一更冷場(chǎng)了怎么辦?算了，說一句話吧。”我張開嘴，正準(zhǔn)備說話，想起父母以前教育的話“別和那個(gè)人玩了，小心被帶壞”“和她們都怎么說話呢?話都說不好?！薄霸趺椿厥?。那么沒禮貌!”“怎么又跑出去找朋友玩了!不是不讓你出去嗎?…

我抖了一下，那些事情和話畫面直沖腦海，嘴唇突然不敢動(dòng)了，不知道該怎么說了?！坝?，”我閉眼舒了一口氣，開口說道，“你是幾班的呀?！眴柾旰笮睦镆魂囀鏁?，對(duì)于外班的人，我都沒有怎么和他們說話，但是對(duì)熟悉的人我很放松。她回答3班我，我瞬有一種哭的感覺，很激動(dòng)，自從我被父母禁止，便失去說話，交住能力，但今天我解放了，初底解放了，走出那個(gè)圈，我找回了以前。

生活剛開始時(shí)，所有人都會(huì)拋給你許許多多的圈，來錮你的本性，我們無法逃脫，但當(dāng)這些圈子去掉時(shí)，我們要直擊問題，找回禁錮前的你，勇敢走出那一步。

生活需要愛作文 篇4

生活需要儀式感-初二記敘文700字

我喜歡在每一個(gè)新的日子開始前，舉辦一場(chǎng)儀式。這場(chǎng)儀式并不轟轟烈烈，只是輕輕許下的一個(gè)愿望。然后接下來這一天，我都會(huì)努力去達(dá)成這個(gè)愿望。

可能有人會(huì)說，這樣太累。是嗎？人生說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，生命就在無數(shù)個(gè)“一天”中過去。人生說枯燥也并非如此，說有趣似乎也夸大其詞，每一天好像都是差不多的，又好像是有點(diǎn)不一樣的。人在塵世中麻木地活著，走在相似的軌道上。這個(gè)時(shí)候就需要一些不一樣的東西，比如大大小小的儀式，它們會(huì)讓你記住每一天中的`不凡，會(huì)讓你的每一天都與前一天有所不同，會(huì)讓生活變得豐滿充盈生動(dòng)起來，會(huì)讓你感覺到，你不僅僅是這大千世界中的平庸一員，更是你自己，獨(dú)一無二的你，這個(gè)世界也可以因你而不同。

清明節(jié)的時(shí)候，家里人總會(huì)帶著我去掃一次墓。小時(shí)候的我站在墓前，看著大人們擺上蠟燭、水果，哭著燒紙錢時(shí)，其實(shí)是有些不解的。人都已經(jīng)去了，這樣做還有什么用呢？他們看得見嗎？漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)謎團(tuán)也漸漸被揭開了。我開始對(duì)這種儀式抱有尊敬的態(tài)度。這樣的儀式感，使在場(chǎng)所有人都沉浸在回憶中。這一刻，我們放下了塵世間的種種煩惱，只是這樣單純地做一件事，回憶一些人。

為什么會(huì)有各種各樣的節(jié)日？其實(shí)它們都是生活的儀式??！端午節(jié)，不僅僅只是為了劃龍舟，吃粽子而設(shè)立的節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原。如果不是每一年，都有這樣一個(gè)節(jié)日，或許這個(gè)人也不會(huì)像現(xiàn)在一樣流傳百世，不會(huì)有那么多人背他寫的楚辭，敬佩敬仰他。他與我們時(shí)空遙隔，但因有了這樣一個(gè)節(jié)日，讓人們記住了他，正是這樣一場(chǎng)儀式，讓他與他的故事永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。圣誕節(jié)，就是一場(chǎng)童話般的儀式，它讓我們記住了那個(gè)白胡子的老爺爺，它讓童真與美好留在我們每一個(gè)人的心間，并一代一代傳承下去。生活需要這樣的儀式，也存在著這樣的儀式，它們讓你我更加真實(shí)地活在這個(gè)世界上，讓生命不再單調(diào)貧乏，能有更多的美好。

親人遠(yuǎn)去，時(shí)常翻一翻相冊(cè)，是一場(chǎng)思念的儀式；秋風(fēng)落葉，是一場(chǎng)道別與新生的儀式；生日派對(duì)與畢業(yè)典禮，是一場(chǎng)自我擁抱，給人生立里程碑的美好儀式……生活需要儀式感，需要通過這樣的儀式來點(diǎn)綴生活，給平凡的日子增光添彩，讓每一天都變成生命中不一樣的存在。

生活需要愛作文 篇5

你的一次祝福，將為別人帶來一次溫暖；你的一次掌聲，將為別人帶來無限自信；你的一次溫暖的關(guān)愛，將為別人帶來無限的陽光。

生活處處都需要你的關(guān)愛，無論是人，還是動(dòng)物，植物，都需要。關(guān)愛就像夏天一陣清涼的風(fēng)；冬天溫暖的陽光。

動(dòng)物需要你的`關(guān)愛目前世界上已經(jīng)有許多種動(dòng)物瀕臨滅絕了。就拿我國的大熊貓來說吧！大熊貓是一種非?？蓯鄣膭?dòng)物，由于大熊貓繁殖很慢，再加上竹子生長(zhǎng)艱難。許多大熊貓都因缺少竹子而死亡。現(xiàn)在，我國是世界上唯一的大熊貓較多的國家。但在我國只有四川一帶的大熊貓較多，這次汶川大地震中，竹子受損很多，大熊貓只得學(xué)喝粥，這不禁使我們?yōu)榇笮茇埖纳鎿?dān)憂。關(guān)愛需要從我們做起，給這些可愛的動(dòng)物一點(diǎn)關(guān)愛吧！只有這樣才能使我們的朋友不會(huì)離開我們呀！

植物需要你的關(guān)愛現(xiàn)在地球變暖是刻不容緩的，而最直接的原因就是人們的量地砍伐樹木，導(dǎo)致環(huán)境惡化引起的。植物是人類生活中的必須品：沒有植物，空氣得不到很好的更新，人類不能呼吸新鮮的空氣；沒有植物，沙塵暴．洪水等一系列就會(huì)接踵而來，人類對(duì)生存受到了嚴(yán)重的威脅?？梢娭参锸嵌嗝粗匾?。一部分人類為了自己的利益不斷的砍伐樹木卻不種植樹木。樹木也是有感情的，這樣傷害它們，他們會(huì)很痛苦的。所以也給植物一點(diǎn)關(guān)愛吧！不要讓它們繼續(xù)痛苦下去了！

人類需要你的關(guān)愛由于某些災(zāi)害的緣故，世界上的人類有一些是挨餓受凍的。作為人，你有義務(wù)去幫助他們，相信你們的關(guān)愛會(huì)帶給他們一點(diǎn)溫暖的！

讓我們互相關(guān)愛吧！讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好而和諧的社會(huì)吧！讓我們將人間播滿滿愛的種子吧！相信你的關(guān)愛，會(huì)為別人帶來一片不一樣的天空！

生活需要愛作文 篇6

糊口是多姿多彩的，離不開許多東西，而我以為，糊口需要掌聲，由于它給予了人們勇氣。

有一次，班里舉行了朗讀比賽。在這之前，我已經(jīng)做好了充分的預(yù)備——在家天天朗誦，不中斷訓(xùn)練?，F(xiàn)在就預(yù)備大顯身手了。“快到我了，快到我了！”馬上就要到我了，我的心越來越激動(dòng)，如一頭小鹿在到處亂撞。我想：馬上就要到我了，我一定要好好表現(xiàn)。但是，萬一我在讀的時(shí)候掉鏈子怎么辦？萬一我……我越來越緊張……“下面有請(qǐng)王嘉穎為我們朗誦！”整理時(shí)，全班掌聲轟然響起，我也不知怎么的，心不再開始緊張，反而不中斷鼓舞自己邁出這一步。我慢吞吞地走向講臺(tái)，離講臺(tái)越近，心中就越激動(dòng)，顧念就越多，而同學(xué)們一雙雙出神的眼睛也緊盯著我。走向講臺(tái)，我看著52雙眼睛盯著我，心中越發(fā)緊張半天支不出一句話。不知是誰，響起了鼓勵(lì)的掌聲——掌聲再一次響徹著整間教室。聽了這掌聲，我不知從哪兒來的勇氣，竟開始流利地讀起了課文……讀完后，我不禁松了口吻，一溜煙走下了座位。這時(shí)，同學(xué)們有強(qiáng)烈熱鬧的鼓掌，這次的掌聲不僅表示對(duì)我的慶賀，也讓我重新拾回了勇氣，獲得了成功和財(cái)富。

是呀，糊口中需要掌聲，也離不開掌聲，恰是別人無私的給予你了掌聲，才會(huì)讓你獲得勇氣、財(cái)富等許多東西。當(dāng)然，在別人給予你掌聲的同時(shí)，你也要把掌聲獻(xiàn)別人。

生活需要愛作文 篇7

掌聲不僅肯定了成功，也確定了更高更遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

實(shí)在，在糊口中人人都需要掌聲，尤其是在別人需要幫助和鼓勵(lì)時(shí)，掌聲既是對(duì)別人的尊重又是對(duì)別人的一種肯定，不需要太多卻能給別人決心信念和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢？給予他們決心信念？

剛進(jìn)初一時(shí)，班上搞演講，演講者要寫一條名言并解釋，這讓膽小的同學(xué)很沒有辦法。

到我演講時(shí)，那天還未上早自習(xí)前，我上黑板寫了名人名言。在寫名言時(shí)我一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)，我怕寫錯(cuò)了在經(jīng)由自己核對(duì)和同學(xué)們的核對(duì)后我才放心的走下講臺(tái)。上課鈴響了，當(dāng)老師說有請(qǐng)今天的演講同學(xué)時(shí)，我如釋重負(fù)的走上講臺(tái)，開始了演講。

“同學(xué)們……”經(jīng)由一番陳述，結(jié)結(jié)巴巴。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。遭了！緊張導(dǎo)致忘詞是我一貫的作風(fēng)，我無助的望著下面的同學(xué)。這時(shí)的我好無助、好無助。忽然，臺(tái)下掌聲響起來了，讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講，因?yàn)閯倓偰且魂囌坡曌屛异话驳男纳杂衅骄?，掌聲伴跟著演講。演講時(shí)的掌聲讓我布滿決心信念。演講結(jié)束了，老師要求點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)讓我獲得了兩次掌聲，總共演講讓我獲得了三次掌聲。

掌聲，演講中的三次掌聲，是同學(xué)們對(duì)我演講成功的肯定，也讓我布滿決心信念，讓我可以對(duì)我自己說，我可以的！

掌聲，演講中的三次掌聲好像給我插上了翅膀，在天空中飛翔。

掌聲，演講中的三次掌聲讓我整理時(shí)成了燦爛夜空中完美的焦點(diǎn)。

我們糊口中處處有掌聲，我們?cè)谡坡曋谐砷L(zhǎng)，在掌聲中成熟，糊口需要一個(gè)掌聲，掌聲能使糊口成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對(duì)你來說是舉手之勞，為了夸姣的糊口，給自己掌聲也請(qǐng)給別人掌聲！

生活需要愛作文 篇8

老師經(jīng)常對(duì)我們說：給冬天一個(gè)寬容，你會(huì)聆聽到春天的聲音，我非常理解這句話，但是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì)，就像那一次。

記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天，我去口才班上課，冒著滿頭大汗搬下了凳子，卻被別的同學(xué)拿走了，我非常生氣地說：“這個(gè)凳子是我搬下來的，你還給我，要坐就自己搬。”說完，我突然想起媽媽說的話：寬容是一種美德，但我還是生氣。

過了幾天，我們又上口才課，那個(gè)同學(xué)難過地對(duì)我說：“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)該拿你的凳子，回到家，我想我不應(yīng)該這樣做”，我被他感動(dòng)了，說：“不，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該斥責(zé)你，好了，不想那么多了，我們是永遠(yuǎn)的好朋友?！闭f完，我們不約而同地笑了，從此，我們又成為了好朋友。

人生最重要的就是寬容別人，寬容使人們快樂，寬容使人們和睦相處。

生活需要愛作文 篇9

當(dāng)你沒有勇氣的時(shí)候，一個(gè)眼神，甚至是一片極小的掌聲，都會(huì)成為成功路上的加油站。

一二年級(jí)的我很膽小，上課時(shí)從不敢舉手回答問題。但是，三年級(jí)的一節(jié)課卻改變了我。那是一節(jié)語文課，老師問了一個(gè)問題，同學(xué)們都不知道。我知道，卻不敢舉手。合法我猶豫未定時(shí)，，呂老師好像猜透了我的心思，“周文奕！”一個(gè)一個(gè)字，響響亮亮。我的臉“刷”地一下變得比水泥還灰。我?guī)е@訝和慌張慢悠悠地站了起來，心想：老師明知道我不回答問題，還為難我！五秒……十秒……十五秒，半分鐘過去了，我仍舊愣著，說不出一句話來，手心里不停地冒汗，著急地像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時(shí)，一陣極其微弱的掌聲傳進(jìn)我的耳畔。我抬起頭，看到呂老師正微笑著輕輕地拍著手，她的微笑像三月的東風(fēng)，給我打了氣，加滿了油。我鼓起了勇氣，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的謎底。又一陣，卻是雷鳴般的一陣，大張旗鼓的一陣掌聲，全班同學(xué)在呂老師的帶頭下一起鼓掌。我發(fā)言了，我發(fā)言了！這掌聲，是對(duì)我的肯定，同樣也是對(duì)我的鼓勵(lì)！我的臉上露出了笑臉?！岸＿蔬省边@節(jié)課結(jié)束了，可掌聲卻久久地在我耳畔回蕩，心情久久不能平靜。

自此以后，我上課積極發(fā)言，變成了同學(xué)們的好榜樣。我深深感謝那一聲極其微弱的掌聲和那一陣?yán)坐Q般的掌聲。

我只想告訴大家：糊口中需要掌聲，不管輕響與否！

生活需要愛作文 篇10

生活是豐富多彩的，因?yàn)橛辛藘x式感。也許是一個(gè)聚會(huì)，也許是一份思念，亦或是一個(gè)小小的瞬間，都是一種充滿愛的儀式感。

在我以往參加親戚的新年聚會(huì)，也是充滿儀式感的。記得有一次聚會(huì)，每個(gè)人都上臺(tái)表演了一段節(jié)目，那些德高望眾的長(zhǎng)輩們還給每個(gè)小孩子發(fā)了壓歲錢，整場(chǎng)聚會(huì)洋溢著歡快的氣息。雖然這只是一場(chǎng)普通的新年聚會(huì)，可這里充滿著親情與祝福，這何嘗不是很有儀式感呢？

儀式感也在那些小心意中。記得有一年，我那遠(yuǎn)在希臘的姑媽給我寄了一封信，還給我郵寄了幾件小禮物。每個(gè)人表達(dá)儀式感的方式有所不同，但里面包含的愛卻是相同的。姑媽給我的信中是對(duì)我們的思念，對(duì)我而言，這也是非常有儀式感的。還記得那小學(xué)結(jié)業(yè)典禮，大家都在與自己的好友告別。許多同學(xué)都傷心地哭了，連老師都不禁小聲抽泣。在這離別氣氛十分強(qiáng)烈的聚會(huì)上，也有著隆重的儀式感，而那一刻也讓人銘記在心。

許多人都覺得生活平淡無趣，這正是因?yàn)槿狈α藘x式感。也許有人覺得做一件非常有儀式感的事很麻煩，可儀式感可以出現(xiàn)在你生活中的每一刻，并不需要很特別的布置與準(zhǔn)備。一篇詩、一句祝福、一場(chǎng)聚會(huì)，都是非常具有儀式感的。而每一個(gè)儀式感需求的背后，都暗藏著一份愛。

生活需要儀式感。沒有儀式感的生活將會(huì)枯躁乏味。而當(dāng)你感受到了儀式感的存在，你就生活在一個(gè)充滿尊重、充滿愛的世界上。

生活需要儀式感。生命中的那一份份儀式感，都是你生命樂譜上一個(gè)個(gè)美麗的音符。

生活需要愛作文 篇11

雖然今年因?yàn)橥葌荒茏呗?，可我還在回味在上一年寒假中的一件趣事放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。我們?nèi)ツ甑男履昃驮谖壹业臉窍碌摹氨衤暋敝卸冗^的。

我們?cè)诔δ且煌恚瑏淼綐窍?，小朋友們歡聚一堂，開始啦一年一度的“放炮”之夜，格林(樓下的小朋友)踩著腳踏車，向我這個(gè)方向過來，本來，是我和弟弟一起放炮，現(xiàn)在，又加啦一個(gè)格林，我們迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘、跳跳娃。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了?！跋确攀裁春媚?”我正在沉思。突然，我弟弟對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成?！昂?”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。

跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給弟弟，讓他來放。只見他把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂!

成長(zhǎng)需要感恩作文集錦6篇

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，只有真誠的作文，才能與讀者感同身受。最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理，推出成長(zhǎng)需要感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇1

最近，我讀了披發(fā)文名家朱自清的知名披發(fā)文《背影》，讀后令我受益匪淺。

這篇文章，用柔美流暢的語言，和曲折動(dòng)情的情節(jié)講述了作者對(duì)父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過鐵道去對(duì)面的月臺(tái)給“我”買橘子的故事，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎？不，不是，是深深的父愛呀！走幾步又回過頭來看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎？不，不是，那是擔(dān)心、期盼和關(guān)心，令“我”不能忘卻。兩年后，父親的思念跟著他的信來了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時(shí)，作者竟感嘆道：嘆，我不知何時(shí)才能再與他相見。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……

讀著讀著，我好像身臨其境，看見了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語言來表達(dá)自己對(duì)子女的愛，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝結(jié)起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛，就是父親為我們做的尋常而又不凡的事。

成長(zhǎng)需要感恩的學(xué)生作文四：

今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩歌后，我感觸萬千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊！

我最熱愛的老師是我們的語文老師陳老師，她天天都梳妝的漂漂亮亮的來給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來給我們上課，一開始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語文老師問道：“陳老師，您似乎生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說：“沒有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很打動(dòng)。下課了，我們認(rèn)為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲勞的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。

這樣的事情還有良多次，這讓我感覺到了老師的辛苦和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無以答謝老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼續(xù)老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇2

一轉(zhuǎn)眼，六年就要過去了。一想起來心里就很難過，因?yàn)榫涂煲x開母校了。離開那些“辛勤的園丁”，離開那些同學(xué)們，“離開了大棚去闖闖外面的世界”。

在這里過的生活什么都有，酸——沒有別人考得分?jǐn)?shù)高。甜——被夸獎(jiǎng)了?？唷鲥e(cuò)了事情被老師責(zé)罵了，心里不甘心。辣——被同學(xué)欺負(fù)了。英雄夢(mèng)——有時(shí)候，有的同學(xué)欺負(fù)其他的同學(xué)，我經(jīng)常會(huì)拔刀相助，別人說我是個(gè)愛管閑事的人，但是我不這么認(rèn)為。

因?yàn)閹椭艘恍┩瑢W(xué)而得罪了另一些同學(xué)，因此借了不少死對(duì)頭。我想他們肯定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我，幸好還有學(xué)校這個(gè)大靠山。只要他們一盯上我，我就往老師旁邊靠，這下子可不是什么英雄了，而成了縮頭烏龜。

在學(xué)校的時(shí)候老想著放假，可是一到放假的時(shí)候就老想著呆在學(xué)校，因?yàn)楹退a(chǎn)生了濃厚的感情。在當(dāng)每一次踏進(jìn)校門第一步的時(shí)候，就有一種很興奮的心情，放佛離家出走迷路了又找到了家，還是老樣子那么親切。走到大操場(chǎng)時(shí)，看著有些陌生但是又很熟悉。學(xué)校變了樣，多了幾棵樹、多了幾個(gè)花池。學(xué)校中央的那棵大桐樹夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天，它無私的撐著身體為我們奉獻(xiàn)一片涼蔭。學(xué)校的辦公室又要裝修了，學(xué)校的設(shè)備也越來越多了。

母校!真舍不得離開你。那幾個(gè)脆弱的小女生嘩嘩的流著眼淚，還發(fā)出哇哇的哭聲。那幾個(gè)“男子漢”也留下了眼淚，但是沒發(fā)出任何哭聲。仿佛我們要離開了父母親獨(dú)自生活。我們這些鮮花綠葉，就要被移栽了。要換個(gè)花園、要換片土地、要換個(gè)園丁?？墒俏覀兪遣粫?huì)忘記老花園、老土地。

我們會(huì)清清楚楚的記住母校的一草一木，還有每一片土地，那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹是不會(huì)忘記母校的。在學(xué)校里是她把我們哺養(yǎng)成人，她就好比是我們的父母親?！伴L(zhǎng)大后要為祖國爭(zhēng)氣、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校贏得榮譽(yù)，這些高尚的品德都是在這里學(xué)的。我們快要告別母校了，我們還能留下什么呢?努力奮斗吧!好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣我們才不后悔辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。

在這里我要向我的母校說一聲“謝謝您哺育了我們六年，如果將來有機(jī)會(huì)我一定會(huì)……

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇3

每當(dāng)想起感恩著兩個(gè)字時(shí)，我的耳畔就會(huì)回蕩起這句歌詞：感恩的心，感謝有你……它告訴我，每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。

還記得上四年級(jí)時(shí)，有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒有死板板地教我們，反而讓我們，按照他的要求自學(xué)課文。我們每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的表情，每個(gè)同學(xué)都埋下頭去，一句一句揣摩其中含義，思考其中道理。講臺(tái)上，老師也露出久違的微笑。大半節(jié)課過去了，老師問大家明白了什么，我們不約而同地說出了道理，老師滿意地笑了。就這樣，老師一步一步認(rèn)真仔細(xì)地教我們，把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁，每天在我們這些小苗前揮灑汗水；又似蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。每當(dāng)我們齊心協(xié)力，取得優(yōu)異成績(jī)后，老師則會(huì)露出欣慰的笑。我心想，這也許是我們報(bào)答老師的最好方式吧。

還有一次，我們跟隨老師來到聾啞學(xué)校，將自己沒用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動(dòng)。有一個(gè)男同學(xué)很喜歡，紅撲撲的臉蛋上寫滿了歡樂，他跑過來興沖沖地對(duì)我說“謝謝你大姐姐，雖然我的眼睛看不見了，但我的心能夠體會(huì)到你們對(duì)我的愛?！边^了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝，聾啞同學(xué)個(gè)個(gè)樂呵呵地，顯得格外興奮。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)自動(dòng)走上臺(tái)，對(duì)我們說“謝謝你們對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心，我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。

“感恩的心，感謝有你?！备杪曉俅位厥幵诙?。我們每一個(gè)人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇4

有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你?！蹦歉卸饔质鞘裁?？

感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝；是老師辛苦教導(dǎo)我們后，我人能取得優(yōu)異成績(jī)；是父母千辛萬苦把我們帶大后能出人投第。有人說感恩很簡(jiǎn)單，而我說，感恩并不簡(jiǎn)單。

我曾為感恩我的媽媽，數(shù)學(xué)破開荒地考了一次98分。

那是三年級(jí)的一次考試過后，我拿著88分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家，當(dāng)媽媽看到試卷的時(shí)候，只是淡淡地說了一句：你沒有好好努力，媽媽相信你不笨，通過努力一定會(huì)取得好成績(jī)。然后和我一起分析試卷錯(cuò)誤的原因，教我解題目的思路。那天晚上我難以入睡，因?yàn)殡m然媽媽很平淡，但我也從中體會(huì)到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗暗下決心，一定要好好努力，下次一定要考好，不粗心大意，讓媽媽高興一下。

從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節(jié)奏，聽不懂的就問老師和同學(xué)，晚上回到家認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，掌握好的學(xué)習(xí)方法。

第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我認(rèn)真仔細(xì)地完成每一個(gè)題目，碰到難一點(diǎn)的題目努力思考，不放棄。終于努力有收獲，我取得了98分的好成績(jī)，我拿著試卷回家，想這下媽媽一定表揚(yáng)我的，但是沒有，媽媽還是平淡的跟我說：媽媽相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以后要努力一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。但是從中我還是體會(huì)到了媽媽的高興。

其實(shí)在生活中，父母與孩子之時(shí)，老師與學(xué)生之間，同學(xué)與同學(xué)之間，處處都充滿了愛，如果我們每個(gè)人都用一顆感恩的心去對(duì)待生活，那么生活將會(huì)更美好的。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇5

暖暖的被子，暖暖的愛；成長(zhǎng)需要愛，成長(zhǎng)需要感恩。

——題記

雨接連下了幾天，有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)瓢潑大雨。無論哪兒，都有一股水汽，十分濕潤(rùn)，讓人感到很不愜意。盼啊盼，終于盼來了一個(gè)響晴的天兒。媽媽說要趕緊曬被子，這樣被子才會(huì)愜意，很暖和。

下戰(zhàn)書兩點(diǎn)左右，恰是太陽“作福作威”的時(shí)候，他伸起懶腰，將強(qiáng)烈的光線灑向大地。此時(shí)，地面像是被烘烤過的面包一樣，冒著熱氣。難得碰到這么好的天色，我和同學(xué)約好去書店買書。走出房間時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意瞥到了我的被子。

陽臺(tái)中心，掛著我的小熊被子。我情不自禁的走了過去。陽光透過窗戶，灑在了被子上，給被子鑲上了一毛絨絨的金邊。我仿佛看到了陽光分子在舞蹈，他們歡快的跳著，旋轉(zhuǎn)著，手一揮灑，，被子上整理時(shí)閃起亮晶晶的毫光，我將臉貼了過去，嗯，被子暖暖的很愜意。突然我的目光停留住了，旁邊掛著媽媽的被子。媽媽的被子很大，但是在角落里，皺皺巴巴，因?yàn)閴Ρ诘淖钃?，光線照射不到媽媽的被子上，所以看起來冷冰冰的，我將臉貼了上去，真濕潤(rùn)！我仿佛看見了每個(gè)夜晚，媽媽蜷縮成一團(tuán)緊蹙雙眉難熬難過的表情，蓋著這樣的被子怎么會(huì)愜意？

原來為了我，媽媽每夜倍受焦急，煎熬，不知需輾轉(zhuǎn)幾回才可入眠。而我，卻……

我的面前一片朦朧，內(nèi)心止不住的心酸。媽媽在我心中的形象一直是嚴(yán)肅沉沉的，她從不會(huì)大方地表達(dá)對(duì)我的疼愛。實(shí)在，媽媽一直都很愛我，只是她將愛藏在了被子里，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)香。我看了看自己的被子，又看了看媽媽的，明白該怎么做。我講自己的被子推到一旁，將媽媽的被子鋪展開來，掛到陽臺(tái)中心。我好像又看到了陽光的分子在跳著舞，不停地跳著，旋轉(zhuǎn)著，絕不吝嗇地傳遞著自己的溫度。母愛太偉大，我無法回報(bào)，只能以此來表達(dá)自己的感恩。

媽媽說，曬過太陽的被子暖暖的，很愜意。模糊間，我仿佛看見了一種名為‘愛’的東西，靜靜地鉆進(jìn)了被子里。母愛藏在被子里，我想，我的也是。

成長(zhǎng)需要母愛，母愛需要感恩！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇6

題目為成長(zhǎng)也需要感恩的作文

我的小家庭不是什么書香門第，亦沒有沿襲什么名門世家，但在生活微小的細(xì)節(jié)中，它給予了我最微妙的感動(dòng)。它用柔柔的暖流化作一江春水，讓我從小就沐浴在恬柔的感恩中，在感恩中欣然成長(zhǎng)。

我的媽媽便是我感恩第一課的啟蒙老師，是她不知不覺開啟了我對(duì)于感恩懵然未知的第一扇窗，讓我初次窺見“感恩”最基本的蘊(yùn)意。

媽媽算是娘家遠(yuǎn)嫁的閨女，難得回趟娘家。但媽媽絲毫不切斷與外婆的聯(lián)系。好像從很久以前起，在我少不更事的年紀(jì)，媽媽便每夜通過小小的聽筒與外婆噓寒問暖。我每每在內(nèi)屋聽到聽到她們興致盎然的談話，都好奇地想竊取些什么，入耳的總是外婆津津樂道的關(guān)于耕地播種，侍花弄草的家常。我總是樂此不疲地傾聽著母女倆的對(duì)話，仿佛聽到了幾十年后我與媽媽的談天內(nèi)容。遺憾的是，如今感官敏銳的我似能捕捉到電話那頭外婆爽朗笑聲中些須迫不得已的無奈與隱晦的悲哀。我很清楚，媽媽每天不疲不倦的電話表達(dá)的不僅是家長(zhǎng)里短的'安閑，更是傾注的孜孜不倦的感恩。也在彌補(bǔ)，無法回家的缺憾。

有時(shí)候，我張著耳偷聽的摸樣被媽媽抓了個(gè)正著，她也不責(zé)怪，只是笑笑的望著我，淡淡的說：“不知你以后會(huì)不會(huì)堅(jiān)持給我打電話……”我略有不服，強(qiáng)著腦袋點(diǎn)頭說唔，唔。其實(shí)那時(shí)，我便在心底雪藏了一顆感恩的種子，享受由媽媽播撒的點(diǎn)點(diǎn)曦光雨露。

后來，我感恩的思緒根深蒂固，讓我深受莫大震蕩的卻是我年邁的奶奶，她使我真正在這個(gè)年齡更深透的體味的感恩的滋味。

奶奶這一輩是該讓晚輩感恩的時(shí)候，但她并未理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@份特權(quán)，而是言傳身教，自己也參與了感恩的行列，莫不讓我良久深思。

老人們每年燒紙錢，拜祭列祖列宗是常例，但奶奶擇日便向著空氣燒香磕頭就讓我有些生疑了。一日，奶奶照例完成這神圣的儀式后，我終按捺不住自己?jiǎn)柶渚売?。奶奶聽完后，滿臉光輝：“這么做當(dāng)然是要感謝照拂我們農(nóng)民的土地爺嘍。我們年年的好收成還不是都要靠他！”果然，放眼望去，肥沃的土地養(yǎng)育了成片肥碩的果蔬，還養(yǎng)育了一批懂得，并不吝惜感恩的敦厚農(nóng)民！一陣天風(fēng)將香爐中的灰燼揚(yáng)起，散在陽光中閃閃的都是最誠摯的感恩。

后來，我問奶奶，你有沒有想過豐收的喜悅靠的是你們農(nóng)民自己勤勞的雙手。奶奶略一沉思，便說，沒有大地的恩澤，要這雙手有何用。大地從來都是給予我們最無私的恩惠的。我不禁驚嘆于身為勞動(dòng)人民的奶奶竟對(duì)于感恩有如此深刻的思考。

其實(shí)，奶奶在社會(huì)底層默默奉獻(xiàn)，本來便是值得我們?nèi)ジ兄x的，而她卻不忘感恩養(yǎng)育她的大地，著實(shí)可貴，現(xiàn)代人常常會(huì)忽略這點(diǎn)。我很慶幸，這點(diǎn)我從奶奶身上學(xué)到了：感恩的不一定是人，我們生活的環(huán)境更要感恩。

就這樣，我從我的親人們，家庭中收獲了點(diǎn)滴纖小的感恩逸事，它們也能匯聚成龐大的洪流，伴我在感恩中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要感恩作文(匯總9篇)

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編為你收集并整理了成長(zhǎng)需要感恩作文，供你參考，希望能夠幫助到大家！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇1

“感恩”，一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的詞，可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我眼中，“感恩”，就是報(bào)答的意思吧！

從前有一個(gè)小男孩，他家徒四壁，十分貧窮，在沒有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他無可奈何，又要在這寒氣襲人的天氣去乞討。他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在寒風(fēng)中的他，忍不住饑餓而倒下。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)他根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意；“醫(yī)藥費(fèi)已付?！槐瓱崤Ｄ??！?/p>

她忽然明白，那位為她治療的醫(yī)生正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩！

這是什么？這就是感恩，當(dāng)你給予其他人幫助時(shí)，其他人也會(huì)在你有困難時(shí)幫只你，它在我們之間無處不在。

鳥兒感謝天空，能讓它自由飛翔；

小草感謝大地，能讓它努力生長(zhǎng)；

……

我感謝為我付出的爸爸，是他教會(huì)了我做人的道理；

我感謝為我付出的媽媽，是她給了我生命，哺育了我；

我感謝為我付出的老師，是老師教會(huì)了我知識(shí)；

我感謝為我付出的同學(xué)，是他們告訴了我什么是真正的友誼，團(tuán)結(jié)互助……

成長(zhǎng)需要感恩，，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇2

花草之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn);小樹之所以能長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H的關(guān)切愛護(hù)。

我們，在歲月的風(fēng)雨中漸漸長(zhǎng)大。是誰給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們?cè)谒亲o(hù)下健康成長(zhǎng)?是誰給了我們知識(shí)的課堂，讓我們?cè)谥腔酆Ｑ笾绣塾?

說不清，道不完。生命需要感恩，成長(zhǎng)也需要感恩。

那是多年前的一天，我也忘記了，是什么時(shí)候了?？赡羌聟s像一個(gè)烙印一樣深深的刻在我的心頭。

那一次，平時(shí)成績(jī)還可以的我，卻失手了。只得了70多分。學(xué)校都是要把成績(jī)發(fā)短信告訴家長(zhǎng)的，這下子，我想要瞞也瞞不住了。

回到家后，當(dāng)媽媽見到我后，只是淡淡地說了一句：你沒有好好努力。媽媽相信你是不笨的，通過努力一定會(huì)取得好成績(jī)的，然后和我一起分析錯(cuò)題，叫我解題目的思路。那天晚上我難以入睡，因?yàn)殡m然媽媽沒有怪我，但我依然能從中體會(huì)到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗下決心，一定要好好努力，下次不能粗心大意，讓媽媽好好的高興一下。

從那以后，我每一節(jié)的課都認(rèn)真聽講，努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節(jié)奏，聽不懂就問老師和同學(xué)，晚上回到家后認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，掌握好的學(xué)學(xué)習(xí)方法。

第二次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我認(rèn)真地認(rèn)真地完成每一條題目，碰到難一點(diǎn)的題目，碰到難一點(diǎn)的題目努力思考，不放棄。終于努力有了收獲，我去的了98分的好成績(jī)。媽媽非常高興。

落葉枯腐，而它選擇了潤(rùn)物，化作一種奉獻(xiàn)立足天地間。而我們正需要把所有的關(guān)愛感恩回報(bào)!

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇3

今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。

書中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào)，他們感謝父母無畏不至地關(guān)心他們，感謝老師，教育他們，感謝朋友，帶來歡樂，謝謝對(duì)手，成就了優(yōu)秀，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。

文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。

“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。父愛如山，母愛如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了我們無私的愛，兒女用一生回報(bào)都不為過。

我曾看過一篇報(bào)道，是這樣寫的：一位山區(qū)貧困大學(xué)生，拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的.反響，為我們樹立了榜樣。我們生活幸福，衣食無憂，從來不知道感謝父母，有些人孩為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。

所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇4

當(dāng)我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫(yī)生，感恩大天然，感恩全世界……無時(shí)無刻我們不在感恩。

在我們無助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉大啊！在你取得了令人矚目的成就時(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，答謝他們的養(yǎng)育之恩。由于恰是他們輔育了你，在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候，給你說一兩句鼓勵(lì)的話，才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見，感恩是多么神圣?。?/p>

記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛是無窮的，要學(xué)會(huì)感恩去答謝，所以感恩是沒有境界，沒有隔閡的。

海倫·凱樂的經(jīng)典代表作《如果給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的荏弱女子的觀念，告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜大天然與造物主賜賚的一切。

這是感恩的氣力。感恩大天然，感恩大天然中的所有的生物，是它讓我們存活，就比如人類要是失去了那參天的大樹，就沒有新鮮的氧氣成分，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飄動(dòng)，人類只能用氧氣罩糊口，后果不堪設(shè)想。

感恩，實(shí)在并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對(duì)于大天然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，植樹節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹，這就是對(duì)大天然然最好的回報(bào)。

讓我們展開翅膀成長(zhǎng)需要感恩的作文吧！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇5

每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下，我終于徐徐地長(zhǎng)大了。

上小學(xué)后，爸爸固然工作很忙，但他老是抽出時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他一直對(duì)我較為嚴(yán)肅，常常給我講一些做人和做事的道理，好比“要先動(dòng)腦再動(dòng)手”、“不為失敗找理由，只為成功想辦法”等等，有時(shí)候我也不理解他的話，但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì)，有毅力，做什么事都有始有終，從來都不中途而廢。

媽媽是性格溫順的人，固然工作比較忙，但仍是不辭辛苦地照顧著我的學(xué)習(xí)和糊口。天天，媽媽都盡量給我做好吃的，使我的身體一每天變得健壯。小時(shí)候我身體較弱，常常感冒，媽媽天天都會(huì)半夜起來，來到我的房間，看看我的被子有沒有蓋好，還會(huì)摸摸我的頭，看看我熱不熱，我生病的時(shí)候，媽媽還摟著我睡呢。她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，常常會(huì)去書店給我買書回來，并且經(jīng)常陪著我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走崎嶇路，多走平坦路。

我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能答謝他們的養(yǎng)育之恩。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇6

有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你。”那感恩又是什么？

感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝；是老師辛苦教導(dǎo)我們后，我人能取得優(yōu)異成績(jī)；是父母千辛萬苦把我們帶大后能出人投第。有人說感恩很簡(jiǎn)單，而我說，感恩并不簡(jiǎn)單。

我曾為感恩我的媽媽，數(shù)學(xué)破開荒地考了一次98分。

那是三年級(jí)的一次考試過后，我拿著88分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家，當(dāng)媽媽看到試卷的時(shí)候，只是淡淡地說了一句：你沒有好好努力，媽媽相信你不笨，通過努力一定會(huì)取得好成績(jī)。然后和我一起分析試卷錯(cuò)誤的原因，教我解題目的思路。那天晚上我難以入睡，因?yàn)殡m然媽媽很平淡，但我也從中體會(huì)到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗暗下決心，一定要好好努力，下次一定要考好，不粗心大意，讓媽媽高興一下。

從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節(jié)奏，聽不懂的就問老師和同學(xué)，晚上回到家認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，掌握好的學(xué)習(xí)方法。

第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我認(rèn)真仔細(xì)地完成每一個(gè)題目，碰到難一點(diǎn)的題目努力思考，不放棄。終于努力有收獲，我取得了98分的好成績(jī)，我拿著試卷回家，想這下媽媽一定表揚(yáng)我的，但是沒有，媽媽還是平淡的跟我說：媽媽相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以后要努力一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。但是從中我還是體會(huì)到了媽媽的高興。

其實(shí)在生活中，父母與孩子之時(shí)，老師與學(xué)生之間，同學(xué)與同學(xué)之間，處處都充滿了愛，如果我們每個(gè)人都用一顆感恩的心去對(duì)待生活，那么生活將會(huì)更美好的。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇7

感恩一直是一個(gè)古老的話題，感恩與同學(xué)，感恩與老師，感恩與朋友，感恩與社會(huì)。但實(shí)在，最應(yīng)該感恩的是自己的親生父母，他們或貧窮或富有，或健康或殘疾，或嚴(yán)肅或和藹，我們沒有必要計(jì)較這些，是他們把我們帶到這個(gè)世界上的，這便是我們一生都償還不起的。我一直堅(jiān)定地以為。而《感恩父母》這本書便是對(duì)父母最真情的的謳歌，最無私的贊美，一個(gè)個(gè)用生命與愛普寫的故事展現(xiàn)著他們偉大的光輝，我們每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀，感悟父母對(duì)孩子付出的巨鼎力量。

沉醉在書中的字里行間，我一直被深深打動(dòng)著。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求，他們每一言每一語，每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)眼神，看似尋常，卻又無可相比的愛的氣力，一種神圣的氣力。

有人說母愛是孩子最貴重的精神財(cái)富，我以為是沒錯(cuò)的。就像書中一樣，他們的愛或細(xì)膩，為了怕打攪兒子工作而自己費(fèi)力的穿針引線，卻不做出聲響;或溫柔，天天精心地做一桌飯看著孩子大口的吃著，眼中露出慈祥的眼神;或剛烈，為了撫養(yǎng)四個(gè)孩子而累出一身病，臨終前還笑著對(duì)兒女噓寒問暖……太多太多故事體現(xiàn)著母愛的偉大，他們?yōu)榱俗优蔀橛谐鱿⒌娜硕劭辶松眢w，他們的愛清澈如水，布滿在我們身體每一處，默默支持著我們。

假如說母愛如水，那么父愛便如山一般堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。他們不會(huì)花言巧語的愛我們，只會(huì)用步履來教導(dǎo)我們，用思惟來啟發(fā)我們。誠如書中一樣，他們會(huì)為了給孩子交膏火而翻越幾座大山;他們會(huì)炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女;他們會(huì)為了兒子能吃上蘋果而把蘋果吊在木桶里，防止曬壞……良多時(shí)候，父愛就是這樣，看似尋常卻愛意無窮，我們?cè)诟笎鄣暮亲o(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)決，更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

實(shí)在在我們出生不久，便接觸了一種感情，那就是父母之愛，雖不是懂得，但覺有一種本能依戀。我一直以為，世間有三幅最美的畫面，第一幅是嬰兒出生時(shí)的喜悅，第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道，第三幅便是父母甜美、幸福的微笑。前兩幅是父母對(duì)我們的愛，而最后一幅，則是自己完成的，由于我們便是父母的幸福源泉。

對(duì)于父母的感恩，不必大肆浪費(fèi)，他們只是想要最簡(jiǎn)樸的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰敏過人，他們只但愿孩子快樂、懂事、有長(zhǎng)進(jìn)心、健康的成長(zhǎng)、其他別無所求，良多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報(bào)償。

百善孝為先。感恩父母本身就是一個(gè)錦繡的詞語，是一次人世間偉大的舉動(dòng)的代表，讓我們感恩父母吧!感謝他們帶給自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇8

暖暖的被子，暖暖的愛；成長(zhǎng)需要愛，成長(zhǎng)需要感恩。

——題記

雨接連下了幾天，有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)瓢潑大雨。無論哪兒，都有一股水汽，十分濕潤(rùn)，讓人感到很不愜意。盼啊盼，終于盼來了一個(gè)響晴的天兒。媽媽說要趕緊曬被子，這樣被子才會(huì)愜意，很暖和。

下戰(zhàn)書兩點(diǎn)左右，恰是太陽“作福作威”的時(shí)候，他伸起懶腰，將強(qiáng)烈的光線灑向大地。此時(shí)，地面像是被烘烤過的面包一樣，冒著熱氣。難得碰到這么好的天色，我和同學(xué)約好去書店買書。走出房間時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意瞥到了我的被子。

陽臺(tái)中心，掛著我的小熊被子。我情不自禁的走了過去。陽光透過窗戶，灑在了被子上，給被子鑲上了一毛絨絨的金邊。我仿佛看到了陽光分子在舞蹈，他們歡快的跳著，旋轉(zhuǎn)著，手一揮灑，，被子上整理時(shí)閃起亮晶晶的毫光，我將臉貼了過去，嗯，被子暖暖的很愜意。突然我的目光停留住了，旁邊掛著媽媽的被子。媽媽的被子很大，但是在角落里，皺皺巴巴，因?yàn)閴Ρ诘淖钃?，光線照射不到媽媽的被子上，所以看起來冷冰冰的，我將臉貼了上去，真濕潤(rùn)！我仿佛看見了每個(gè)夜晚，媽媽蜷縮成一團(tuán)緊蹙雙眉難熬難過的表情，蓋著這樣的被子怎么會(huì)愜意？

原來為了我，媽媽每夜倍受焦急，煎熬，不知需輾轉(zhuǎn)幾回才可入眠。而我，卻……

我的面前一片朦朧，內(nèi)心止不住的心酸。媽媽在我心中的形象一直是嚴(yán)肅沉沉的，她從不會(huì)大方地表達(dá)對(duì)我的疼愛。實(shí)在，媽媽一直都很愛我，只是她將愛藏在了被子里，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)香。我看了看自己的被子，又看了看媽媽的，明白該怎么做。我講自己的被子推到一旁，將媽媽的被子鋪展開來，掛到陽臺(tái)中心。我好像又看到了陽光的分子在跳著舞，不停地跳著，旋轉(zhuǎn)著，絕不吝嗇地傳遞著自己的溫度。母愛太偉大，我無法回報(bào)，只能以此來表達(dá)自己的感恩。

媽媽說，曬過太陽的被子暖暖的，很愜意。模糊間，我仿佛看見了一種名為‘愛’的東西，靜靜地鉆進(jìn)了被子里。母愛藏在被子里，我想，我的也是。

成長(zhǎng)需要母愛，母愛需要感恩！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇9

一轉(zhuǎn)眼，六年就要過去了。一想起來心里就很難過，因?yàn)榫涂煲x開母校了。離開那些“辛勤的園丁”，離開那些同學(xué)們，“離開了大棚去闖闖外面的世界”。

在這里過的生活什么都有，酸——沒有別人考得分?jǐn)?shù)高。甜——被夸獎(jiǎng)了?？唷鲥e(cuò)了事情被老師責(zé)罵了，心里不甘心。辣——被同學(xué)欺負(fù)了。英雄夢(mèng)——有時(shí)候，有的同學(xué)欺負(fù)其他的同學(xué)，我經(jīng)常會(huì)拔刀相助，別人說我是個(gè)愛管閑事的人，但是我不這么認(rèn)為。

因?yàn)閹椭艘恍┩瑢W(xué)而得罪了另一些同學(xué)，因此借了不少死對(duì)頭。我想他們肯定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我，幸好還有學(xué)校這個(gè)大靠山。只要他們一盯上我，我就往老師旁邊靠，這下子可不是什么英雄了，而成了縮頭烏龜。

在學(xué)校的時(shí)候老想著放假，可是一到放假的時(shí)候就老想著呆在學(xué)校，因?yàn)楹退a(chǎn)生了濃厚的感情。在當(dāng)每一次踏進(jìn)校門第一步的時(shí)候，就有一種很興奮的心情，放佛離家出走迷路了又找到了家，還是老樣子那么親切。走到大操場(chǎng)時(shí)，看著有些陌生但是又很熟悉。學(xué)校變了樣，多了幾棵樹、多了幾個(gè)花池。學(xué)校中央的那棵大桐樹夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天，它無私的撐著身體為我們奉獻(xiàn)一片涼蔭。學(xué)校的辦公室又要裝修了，學(xué)校的設(shè)備也越來越多了。

母校!真舍不得離開你。那幾個(gè)脆弱的小女生嘩嘩的流著眼淚，還發(fā)出哇哇的哭聲。那幾個(gè)“男子漢”也留下了眼淚，但是沒發(fā)出任何哭聲。仿佛我們要離開了父母親獨(dú)自生活。我們這些鮮花綠葉，就要被移栽了。要換個(gè)花園、要換片土地、要換個(gè)園丁?？墒俏覀兪遣粫?huì)忘記老花園、老土地。

我們會(huì)清清楚楚的記住母校的一草一木，還有每一片土地，那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹是不會(huì)忘記母校的。在學(xué)校里是她把我們哺養(yǎng)成人，她就好比是我們的父母親?！伴L(zhǎng)大后要為祖國爭(zhēng)氣、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校贏得榮譽(yù)，這些高尚的品德都是在這里學(xué)的。我們快要告別母校了，我們還能留下什么呢?努力奮斗吧!好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣我們才不后悔辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。

在這里我要向我的母校說一聲“謝謝您哺育了我們六年，如果將來有機(jī)會(huì)我一定會(huì)……

生活需要親情作文5篇

說到作文，相信大家肯定都寫過，長(zhǎng)期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？小編收集并整理了“生活需要親情作文5篇”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

生活需要親情作文 篇1

從咿呀學(xué)語的孩童一路走來，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是豪氣勃發(fā)、布滿幻想的少年――我。在這個(gè)過程中，是親情伴跟著我日益茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙暖和的手，牽著我，不離不棄。那一雙雙暖和的手，在寒夜，為我掖緊踢開的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，由于有了親人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片斷，由于有了親人的分享，而愈發(fā)出色；那些難忘的歲月由于有了親人的祝福，而更加貴重！

親情好似陽光，我是花兒，在陽光下幸福的成長(zhǎng)。若沒有那充足的陽光，怎么會(huì)有千千萬萬綻放笑顏的花朵？看似普通平常的陽光，卻是我們汲取光明和暖和的源泉！

親情堪比大海，而我是魚兒，在大海里快樂的成長(zhǎng)。試想哪一條魚兒可以離開海水？恰是由于大海傾心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚兒，徜徉在廣闊的海洋中。

親情猶如高山，我就好似那鳥兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山預(yù)備了大樹為鳥兒安家，預(yù)備了果實(shí)為鳥兒充饑，預(yù)備了清涼的露水為鳥兒解渴，鳥兒的一切都來自于高山的賜賚，正因如斯，所有的鳥兒才會(huì)無憂無慮地振翼藍(lán)天。

這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才猶如高山。在這里，我要用拙劣的文字來表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛：感謝你們對(duì)我的愛，我的糊口需要你——親情！

生活需要親情作文 篇2

夜已深沉，我打開臺(tái)燈，它用包裹著我，柔和如母親的的手，溫暖卻又含蓄。接著那微弱的燈光，我猛然發(fā)現(xiàn)親情在我的心田早已長(zhǎng)成參天大樹，頂天立地，碩果累累。

寒冷刺骨的冬天，也許是在題海里浸泡的太久，讓我的臉上滿是疲憊與煩躁。以至于尋找不到母親的蹤跡。她在哪兒？她平常不是一直準(zhǔn)時(shí)來接我的嗎？我懷疑我是否看花了眼，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋，卻又一次失望而歸。

不得已，自己踏上了回家的歸塵，心情卻越發(fā)得焦躁不安。

沒走幾步，我卻在個(gè)避風(fēng)的角落發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡，她的右手扶住車把，左手卻插在衣兜中，縮著脖子，在川流不息的人群中焦急著尋找我的身影，臉上滿是抑不住的失望與焦急。但好像是心有靈犀似的，她猛然看見站在不遠(yuǎn)處的我，臉上漾起了歡快的笑容，把所有的失望與擔(dān)心全都丟到九霄云外，露出了只有母親才特有的令人無法抗拒的微笑。她的眼角紋攏起，輕聲道：“寶貝?！?/p>

我木木地向前走去，滿腹的牢騷與抱怨卻不知從何說起，只得找一個(gè)話頭：“媽，你等了多久了？”她似乎怔了怔，“不久，不久，才幾分鐘。”看到我半信半疑的眼神，她卻不想辯解什么：“天冷了，穿件外套吧！”她用右手將外套從后備箱拿出來，輕輕地給我披上，不小心觸碰到了我的脖頸。我打了個(gè)寒顫：“媽，你的手怎么那么冷??？”真是奇怪，母親的手，不是一直很暖和的嗎？她抱歉似地笑笑，單手推動(dòng)了車子。咦？母親的左手怎么一直放在衣兜中，她不是最愛我的嗎？為什么不剛剛拿出來呢？我百思不得其解，只能得出一個(gè)結(jié)論：母親一定是自私地，所以寧愿凍著我也不愿將她的左手拿出來。

我氣鼓鼓地跟上媽媽。

路有點(diǎn)顛簸，我依舊氣鼓鼓地看向她，她的左手依舊放在衣兜中！我的肚子突然叫了兩聲，原來我早已就饑腸轆轆了！然而，母親卻聽到了這兩聲細(xì)微的聲音，道：“肚子餓啦？”明知故問！我氣得把頭扭向一邊。然而卻感覺有一物體在我眼前晃動(dòng)，轉(zhuǎn)頭一看，是一只熱乎乎地大餅以及母親的左手。心中百感交集，原來母親將左手放在衣兜，其實(shí)是為了讓我吃得暖暖的。感激的話還沒說出口，而她卻只說：“你最喜歡的大餅，趁熱吃吧！”

餓極了，也不管什么姿態(tài)了，一口一口地張大嘴巴咬著，卻不由自主地掉下淚來，幸虧她感覺不到。卻突然想起了兒時(shí)的傻話：“媽媽，你永遠(yuǎn)都別死好不好，然后我就可以永遠(yuǎn)呆在你身邊了。”這時(shí)的她卻總是摸摸我的頭：“傻孩子，媽媽又不是神仙，怎么可能不會(huì)死呢？”這時(shí)的我卻不明生與死的事理，總是撒嬌：“不要嘛！反正我不管，媽媽，我愛你！”她看著我，眼中，滿是寵溺。

夜早已暗了，路燈一盞盞的打開。照亮了他的斑白的頭發(fā)，因?yàn)槁返念嶔?，她只得一個(gè)人推著車向前走。看著她吃力的步伐，我連忙跳下車來。她似乎覺得好像輕松了很多，慌張了片刻，卻發(fā)現(xiàn)我在她的旁邊，便又開始目視前方。我看著她的臉龐，在燈光下，如同圣母的雕像。不知道為什么，我覺得我所有的煩惱與焦躁在愛的面前顯得多么幼稚與渺小，以致于消失在我的心田。

當(dāng)你煩惱時(shí)，親情會(huì)是你的發(fā)泄口；當(dāng)你迷茫時(shí)，親情就是你的指路明燈；當(dāng)你痛苦時(shí)，親情是一包良藥。它是避風(fēng)的港灣，是蒼天大樹，是永不磨滅的燈塔，是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的偉大。

生活需要親情作文 篇3

獨(dú)自一人的夜晚是黑暗的，沒有朋友的日子是孤單的，無人關(guān)心的生活是凄涼的，生活就似干枯的草，需要雨水的滋潤(rùn)。那些時(shí)候，總有一個(gè)身影默默地陪在我身旁，那就是她——教會(huì)我親情為何的我的偉大的母親。

今夜的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，月光時(shí)不時(shí)的照著母親的側(cè)臉，柔和而溫暖。

母親正執(zhí)著地操作著取款機(jī)，盡管她經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，時(shí)間悄悄的流逝與母親的指縫間。從側(cè)面，我可以隱約看見母親頭上的汗水被月光映得閃閃?！鞍芽ńo我，讓我來！”伸手接過母親的卡，迅速而流暢的便取出了錢，正默默數(shù)著數(shù)量，卻總覺得背后有一道熾熱的目光注視著我，久久未離開，我疑惑的轉(zhuǎn)過頭去——月光皎潔，柔和地映著母親，映出母親那使人溫暖并親切的微笑。那一刻，仿佛身邊的寒冷都已不復(fù)存在。

月光并未消失得不留痕跡，而是將自己一半的身子藏在云朵里，半邊的月亮照射在我和母親回家的小路上。

大樓的里面比外面還要黑，只有一絲絲月光透著窗戶灑進(jìn)來，巨大的恐懼感使我忍不住想逃跑，卻粗糙甚至長(zhǎng)滿了繭子的手強(qiáng)而有力的握住了我的手，嚇得我?guī)缀踅谐雎晛恚案易??！奔澎o的樓道中傳著母親有些沙啞的聲音。一路上，我們?cè)谝矝]有說什么，耳邊只傳來我們的腳步聲，但那恐懼感似乎已經(jīng)不復(fù)存在。月光揮揮灑灑地照著母親，我不由得一愣——母親的眼，微微瞇起，嘴角微微向上一勾，為我展現(xiàn)了一個(gè)很普通的笑，卻是讓我銘記的笑。

我就像那烏龜，母親就是我的殼，保護(hù)著我。母親給予了我一個(gè)世界上最無價(jià)的寶物，親情！沒有什么能比親情更讓人刻骨銘心的了。

生活需要親情作文 篇4

在我的生活中，母親像是一方泥，我就是一片剛萌芽的葉，家便是一棵大樹，我生活在樹的頂端，而母親卻生活在樹的腳下。

春天，葉是一個(gè)淘氣的娃娃，在高梢上隨風(fēng)飄動(dòng)，沒有煩惱，自由自在，而泥用她那飽滿的營(yíng)養(yǎng)哺育著葉，葉覺得那是理所當(dāng)然的，葉繼續(xù)飄動(dòng)，而泥便用她那愛撫的眼神望著高高在上的葉，她們生活得很快樂，因?yàn)橛腥~的陪伴，泥也很快樂，因?yàn)橛心嗟酿B(yǎng)育，葉也很快樂。

春天在這充滿溫馨的大樹上悄悄溜走，夏天不知不覺地來到。

夏天，葉是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的娃娃。在高梢上頂著烈日，咬著牙堅(jiān)持著。太陽使葉無精打采，葉想放棄考驗(yàn)，但是當(dāng)它低頭望著泥時(shí)，泥那鼓勵(lì)的眼神使她選擇了堅(jiān)持，泥又何嘗不心痛葉呢？她看到葉的痛苦，自己也很痛苦。但生活就是這樣，沒有考驗(yàn)怎么會(huì)有頑強(qiáng)不屈的家呢？就這樣，當(dāng)葉感到痛苦時(shí)，泥便安慰葉。這大概就是親情的力量吧？葉挺了挺腰桿，帶著泥的眼神曬著，曬著而泥卻消瘦了。

秋天，葉是一個(gè)叛逆的孩子，總覺得自己不能當(dāng)溫室里的幼苗。她不聽泥的勸告，隨著秋風(fēng)離開了大樹，也離開了泥。泥只能無奈的望著葉越飄越遠(yuǎn)。葉仍隨風(fēng)飛舞，一會(huì)兒飛到小溪，一會(huì)兒飛到小山邊，快樂逍遙。但這樣的生活并沒有保持多久，葉沒有了泥的營(yíng)養(yǎng)而憔悴，沒有了泥的陪伴而孤獨(dú)，沒有了泥的鼓勵(lì)而自卑。于是葉想到了家，想到了泥。

葉順著寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖地回到了這個(gè)溫馨的家。當(dāng)葉再看到泥時(shí)，她已經(jīng)憔悴不堪，甚至可以說是已成了一堆廢泥，而浪子回頭的葉不再拋棄泥了，她來到泥的身旁，樹的腳下，化為泥土和泥融為一體。從此泥和葉再也沒有分開。

生活就像是一棵樹，如果沒有葉和泥，樹又怎會(huì)生機(jī)勃勃？

親情在葉和泥中有了很好的體現(xiàn)，但愿葉和泥再也不會(huì)孤獨(dú)。

生活需要親情作文 篇5

獨(dú)自一人的夜晚是黑暗的，沒有朋友的日子是孤單的，無人關(guān)心的糊口是凄涼的，糊口就似干枯的草，需要雨水的潤(rùn)澤津潤(rùn)。那些時(shí)候，總有一個(gè)身影默默地陪在我身旁，那就是她——教會(huì)我親情為何的我的偉大的母親。

今夜的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，月光時(shí)不時(shí)的照著母親的側(cè)臉，柔和而暖和。

母親正執(zhí)著地操縱著取款機(jī)，盡管她經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，時(shí)間偷偷的流逝與母親的指縫間。從側(cè)面，我可以隱約看見母親頭上的汗水被月光映得閃閃?！鞍芽ńo我，讓我來！”伸手接過母親的卡，迅速而流暢的便掏出了錢，正默默數(shù)著數(shù)目，卻總覺得背后有一道熾熱的目光凝視著我，久久未離開，我迷惑的轉(zhuǎn)過頭去——月光皎潔，柔和地映著母親，映出母親那使人暖和并親切的微笑。那一刻，仿佛身邊的嚴(yán)寒都已不復(fù)存在。

月光并未消失得不留痕跡，而是將自己一半的身子藏在云朵里，半邊的月亮照射在我和母親回家的小路上。

大樓的里面比外面還要黑，只有一絲絲月光透著窗戶灑進(jìn)來，巨大的恐驚感使我忍不住想逃跑，卻粗拙甚至長(zhǎng)滿了繭子的手強(qiáng)而有力的握住了我的手，嚇得我?guī)缀踅谐雎晛恚半S著我走?！奔澎o的樓道中傳著母親有些嘶啞的聲音。一路上，我們?cè)谝矝]有說什么，耳邊只傳來我們的腳步聲，但那恐驚感好像已經(jīng)不復(fù)存在。月光揮揮灑灑地照著母親，我不由得一愣——母親的眼，微微瞇起，嘴角微微向上一勾，為我展現(xiàn)了一個(gè)很普通的笑，卻是讓我銘記的`笑。

我就像那烏龜，母親就是我的殼，保護(hù)著我。母親給予了我一個(gè)世界上最無價(jià)的寶物，親情！沒有什么能比親情更讓人刻骨銘心的了。

謝謝你，我的母親。

生命的需要作文

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的認(rèn)真編輯以下為大家準(zhǔn)備了“生命的需要作文”的相關(guān)內(nèi)容，作文是思想和感情的聯(lián)合展示，寫作文可以讓我們更加熟練地運(yùn)用語言。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分，你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嗎？

生命的需要作文【篇1】

生命的長(zhǎng)河收留納萬物，有成長(zhǎng)的所需，亦有精神的必須。

萬物在世間的養(yǎng)育下成長(zhǎng)著，好像陽光雨露成了花草樹木的必須，但人們經(jīng)常忽略了一項(xiàng)最可貴的東西——梅花在苦寒里幽香飄蕩，蒼松在夾岸高山里爭(zhēng)高挺立，神仙掌在酷熱里茁壯生長(zhǎng)——適應(yīng)環(huán)境、改變自身，這需要堅(jiān)忍不拔的精神、不屈向上的意志。

精神，人亦需要。

猶記得，在xx年的時(shí)候，我初學(xué)跆拳道，與我同屆的還有一個(gè)小妹妹。那年，我三年級(jí)，她幼兒園大班。那時(shí)，她臉上還洋溢著童稚的純摯，走起路來還會(huì)一顛一顛的，讓人忍不住想上前把她抱起來、捧在懷里。

后來，就開始了艱苦的練習(xí)。天天的熱身，她從不缺席、準(zhǔn)時(shí)報(bào)道，也并沒有由于她的年紀(jì)小而走小灶。

讓我記憶猶新的是，xx年冬季的一段時(shí)間里，那段日子可以說是我們本地史無前例的嚴(yán)寒——終日黑云壓城，寒風(fēng)陣陣。而太陽？它舒服地躺在云端之巔，可謂失職。寒假里，我去上跆拳道課，盡管渾身裹得像團(tuán)球，仍是冷，心里念叨著：天！明兒不來了……在課上，我留意到她不停的打著噴嚏，許是感冒了。教練看到了，上前慰問，她嘴里碎碎念著什么。教練蹲下來，把耳朵貼近她的嘴前。而后，教練揉了揉她的手說：“不會(huì)的，不會(huì)跟不上的。”再后來，教練的目光從嚴(yán)厲變得祥和，我心里卻莫名生起些許羞愧。

只見，她的嘴巴一張一合，用聽不見卻又顯堅(jiān)定隧道出四個(gè)字。她的嘴巴似乎在讀著：“我還可以！”

今年，我八年級(jí)，她五年級(jí)。我還能從教練的朋友圈中看見她耐勞練習(xí)、上臺(tái)表演的身影。而我？早已消失、不見痕跡。是的，中途而廢。

看著這個(gè)眼神堅(jiān)毅的亭亭奼女，我忍不住在心里為她打call！

精神鍛造成功，意志走向輝煌。生命本應(yīng)如斯。

生命的需要作文【篇2】

即便是在我們看不到的角落里，我相信也一直有新生的希望，不斷的掙扎著他們露出了頭，他們發(fā)了芽，他們看著生機(jī)勃勃的生命，其實(shí)一直都不曾走遠(yuǎn)，那些變成了如同陽光一般溫暖的問候降臨到他們身邊。

或許終將有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直都覺得那些是意氣用事的決定，可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)也有了他們自己的妙用，也許以前的時(shí)候一直都很單純很幼稚，覺得很多事情都是要按照實(shí)際上的標(biāo)準(zhǔn)去做，可是后來才發(fā)現(xiàn)那些所謂的不成文的規(guī)定又怎么能是真正正確的標(biāo)準(zhǔn)呢？也許在人們的主觀世界。這里總是有著不同的標(biāo)準(zhǔn)，總是有著很多兇狠的野獸，總是有著那些不為人知的木底不斷的撲向，那他們就是在不斷的狩獵。

可是當(dāng)我們真正懂得這些道理之后，我們就應(yīng)該選擇對(duì)于我們自己而言真的正確的道路，沒有必要被那些言語不斷束縛著，也沒有必要從各種角度上去挖苦去證明自己的清白。有時(shí)候我們真的應(yīng)該學(xué)學(xué)那些藝術(shù)家的風(fēng)格，把自己的情感運(yùn)用托在那些作品當(dāng)中去做出自己的成績(jī)來，也許他們所表達(dá)的都是自己內(nèi)心真正的情感事件，就好像在瘋?cè)嗽豪镂覀兡軌蚩吹侥切┕适?，其?shí)如此真實(shí)而又感人。

在主觀的世界里有很多兇狠的野獸，到底該怎樣才能夠不被狩獵而逃走？也許這是每個(gè)人都在不斷去試探的話題。前一段時(shí)間韓國的女星有自殺的，他們也許是有了抑郁癥，也許是有著不可言說的苦衷。但是在很多時(shí)候，他們就是在主管的世界里被很多兇猛的野獸給傷害了。

也許在這樣的世界里，我們總是要看到自己的價(jià)值，那些從來都沒有什么真正有意義的事情，也在我們內(nèi)心當(dāng)中有了不一樣的開花玉結(jié)果的體現(xiàn)，也許那本身就是生命的價(jià)值。

生命的需要作文【篇3】

利奧·羅斯整理是美國最胖的好萊塢影星，他腰圍6.2英尺，體重385磅。20xx年在英國演出時(shí)，因心衰竭送金湯普森急救中央，搶救職員用了最好的藥，動(dòng)用了最進(jìn)步前輩的設(shè)備，仍沒能拯救回他的生命。臨終前，羅斯整理曾絕望地喃喃自語：“你的身軀很龐大，但你的聲明需要的僅僅是一顆心臟！

羅斯整理的這句話，深深的觸動(dòng)了在場(chǎng)的哈登科長(zhǎng)，作為胸外科專家，他流下了淚，為了表達(dá)對(duì)羅斯整理的敬意，同時(shí)也為了提醒提動(dòng)超常的人，他讓人把羅斯整理的遺言刻在病院的大樓上。

20xx年，一位叫默爾的美國人也因心力衰竭住了進(jìn)來，他是位石油大亨，兩伊戰(zhàn)役使他在美洲的十家公司陷入了危機(jī).為了掙脫困境他不停的往來于亞美之間，最后宿病復(fù)發(fā)，不得不住進(jìn)來.

他在湯普森病院包了一層樓，增設(shè)了五部電話和兩部傳真機(jī).當(dāng)時(shí)的《泰晤士報(bào)》是這樣渲染的：湯普森——美洲的石油中央。

默爾的心臟手術(shù)很成功，他在這兒住了一個(gè)月就出院了，不外他沒回美國。蘇格蘭鄉(xiāng)下有一棟別墅，是他十年前買下的，他在那兒住了下來。20xx年，湯普森病院百年的慶典，請(qǐng)他去參加，記者問他為什么賣掉自己的公司，他指了指病院大樓的'那行金字說：“利奧·羅斯整理。”

不知記者是否理解了他的意思，總之，在當(dāng)時(shí)的媒體上沒找到于此有關(guān)的報(bào)道。后來我在默爾的一本傳記發(fā)現(xiàn)了一句話：富裕和肥胖沒什么兩樣，都不外是獲得了超過自己需要的東西罷了。

生命的需要作文【篇4】

大自然需要陽光，生活也需要陽光；就如同黑暗需要陽光；就如同寒冷需要陽光一樣。

生活，生活在世界里，沒有陽光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因?yàn)樗?，我們也變得陽光。追?mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。

追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路，而沒有了這個(gè)夢(mèng)，似乎陽光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人心中。因沒有了夢(mèng)，成功的喜悅就會(huì)消失，更不會(huì)有過程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的快樂，帶來的只是沒有陽光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過程中，也許會(huì)遇到挫折，但心中如果有陽光，生活中有陽光，就會(huì)如同花兒需要陽光一樣之后的自信盛開，美麗，而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽光來慶祝。而這些陽光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。

生活需要陽光，就像追夢(mèng)中的陽光；生活中需要陽光，就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽光。每天每天，災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽光一樣，他們祈盼著陽光的早一天到來。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目，可怕的地方時(shí)，每當(dāng)我沒看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí)，我真想馬上變成陽光去幫助他們，解決他們的困難。每天，陽光總會(huì)出現(xiàn)，但是，總有一天，陽光會(huì)在他們心中發(fā)育，陽光會(huì)照射他們的生陽光，代表著數(shù)不清的含義，同時(shí)，陽光也代表著每一個(gè)人的理想，精神……就像太陽每天必須工作，為我們發(fā)射陽光。生活在這個(gè)陽光的世界里，每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃，每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開，快樂多的溢出來！

春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……

一年四季，陽光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí)，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富――陽光。

生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光！

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭――一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活心愿陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！

生命的需要作文【篇5】

周文王在拘役的囚牢靜靜等待，終演《周易》，孔子在厄運(yùn)的磨礪中靜靜等待，終做《春秋》，屈原在放逐的歲月里靜靜等待，終賦《離騷》，左丘在失明黑暗中靜靜等待，終厥國語，面對(duì)命運(yùn)的不公，他們選擇等待，選擇靜靜超越，給困厄以有力的反擊，亦譜寫了生命的華章。等待，創(chuàng)人生之輝煌。助逐夢(mèng)者踏上理想的彼岸，

《易云》“初九，潛龍勿用”，等待，是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的過程。也許，這個(gè)過程很漫長(zhǎng)，很痛苦，但這漫長(zhǎng)與痛苦，也僅是黎明前的黑暗，縱使此時(shí)的我們，常是幽窗冷雨一孤燈，欲眠還展舊時(shí)書，執(zhí)一只筆桿，伴一鉤殘照，但此時(shí)靜靜的等待卻預(yù)示著人生的黎明的到來。讓我們學(xué)會(huì)等待，黎明的曙光，將照亮我們美好的前程！

學(xué)會(huì)等待，青春無悔。學(xué)會(huì)等待，生命不息。學(xué)會(huì)等待，夢(mèng)想綻放。讓我們用等待，播種理想，讓我們用等待，擁抱未來！

生命的需要作文【篇6】

不一會(huì)兒，我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動(dòng)雙翅，掙扎著，不停地在我手中躍動(dòng)。它掙扎著，極力舞動(dòng)雙翅，我感覺到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆，不屈服，那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

有一次，墻角掉進(jìn)一粒西瓜子，過了幾天，它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強(qiáng)呀！它鉆過堅(jiān)硬的石頭，在沒有泥土、沒有陽光、沒有水的墻角中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即便它只活了七天！

我又看到好多只螞蟻在搬骨頭，其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應(yīng)該很容易失去生命或放棄生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以為它會(huì)乖乖地躺在那里等著生命的消失?？墒撬鼪]有，它比那些健全的螞蟻更加堅(jiān)強(qiáng)。

一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有頑強(qiáng)的生命力，損失了一條腿的螞蟻也會(huì)珍惜生命……更何況我們?nèi)四?？讓我們一起來熱愛生命、珍惜生命，不能讓它白白流失?/p>

清晨，天還在下著蒙蒙細(xì)雨.我乘車來到學(xué)校，剛好是紅燈，我只好站在那兒等一會(huì)。我看見前面的那位叔叔雙腳不停地跺著腳，一邊抬起左手看看手表，一邊又看看前面的紅燈?？此蔷o張的樣子好似要沖過去似的，我自言自語道。果然他箭一般沖向?qū)γ?，但在他距離十幾米遠(yuǎn)的樣子一輛大卡車飛奔而來，眼看那輛大卡車離那位叔叔越來越近，越來越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個(gè)字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛，只聽一聲震耳欲聾的慘叫，晶瑩的汗水從額頭劃過流了下來。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著輕輕從眼睛兩旁拿開，我的眼睛好似渾濁不堪，看見那位叔叔被壓在卡車下面已是血肉模糊，我的眼睛里好像有無數(shù)層霧擋住了我的視線?；貞泟偛跑囎訅荷先サ囊凰查g，叔叔震耳欲聾的慘叫，我不禁打了個(gè)寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了。綠燈亮了，全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地，頭腦里不斷浮現(xiàn)出剛才的畫面，這就是血的教訓(xùn)。

我親眼看見那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕，頓時(shí)覺得好可惜，生命有時(shí)就如流水很容易就流失了，再也找不回來。但是他們?yōu)槭裁茨敲床徽湎?明明知道它很容易就會(huì)流失。看著這一條生命白白斷送，我心里十分難過。雖然已經(jīng)把現(xiàn)場(chǎng)清理，但是永遠(yuǎn)也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有，一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴，珍惜生命吧，生命只有一次。

記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當(dāng)時(shí)，我正和同伴聊得很開心的時(shí)候，我一個(gè)不小心，腳沒踩穩(wěn)，頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜，車子也隨著往下墜，而且車子還壓在我身上，使我無法動(dòng)彈，經(jīng)過幾次拼命地掙扎，卻還是沒有把自行車弄開，卻弄得自己全身無力，很疲憊的樣子。這時(shí)很重的書包也往下沉，，車也壓著我，我?guī)缀蹩齑贿^氣來。我暗暗的想:這次，我會(huì)沒命嗎？難道沒有人來救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時(shí)候，同伴叫來了人，他奮不顧身地跳到河里，動(dòng)作迅速地把車子和書包從我身上弄開，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當(dāng)來救我的人緊緊抱住我時(shí)，我有一種從未有過的驚訝和喜悅，我想:我還沒失去生命，真是太開心了。當(dāng)我上岸時(shí)，完全沒有意識(shí)，只是莫名其妙地叫著一個(gè)親切的稱呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發(fā)抖，就連叫“媽……媽……”時(shí)，也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，當(dāng)場(chǎng)暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病，病情好轉(zhuǎn)，漸漸地我恢復(fù)了健康。

經(jīng)過這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命，。 從這件事上，我也明白一個(gè)深刻的道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命，珍愛生命，也應(yīng)是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，又是永恒的。

海倫·凱勒是美國一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的急性腦病，被疾病蒙住了雙眼、塞住了耳朵，失去了視力和聽力，也因此喪失了語言表達(dá)能力。從此，海倫在黑暗而寂寞的世界里摸索，脾氣越來越暴躁，失去了對(duì)生活的熱愛和信心……

到6歲的那年，父母為海倫請(qǐng)來了一位終生受益的導(dǎo)師—-安妮·蘇利文。安妮在小的時(shí)候也差點(diǎn)失明，這使她明白了看不見的痛苦。在她的幫助下，海倫·凱勒又重新燃起了對(duì)生活的信心，她終于學(xué)會(huì)了說話和讀書，并逐漸開朗起來，最后她以優(yōu)異的'成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，造福盲人福利和教育事業(yè)，得到了全世界人民的贊揚(yáng)！她的事跡永遠(yuǎn)流傳在人們心中。她常說：“假如把一個(gè)明眼人的眼睛蒙上，讓他失去3分鐘的光明，她便會(huì)懂得要珍惜生命，不讓生命白白從指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走?！?/p>

是啊，如果我們珍惜生命，就不會(huì)讓生命白白流走，珍惜生命的每一分每一秒，要知道：對(duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次。我們要珍惜生命，和時(shí)間賽跑，和生命賽跑，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)……

生活需要寫一篇作文集錦

小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活，優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是編輯精心收集整理，為您帶來的《生活需要寫一篇作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

生活需要寫一篇作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人的心里都十分不舍?；赝@六年的小學(xué)時(shí)光，實(shí)在讓人難以忘懷，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前，我們背上心愛的小書包，走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。

記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言，有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問老師，問同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。

媽媽也問過我很多次，有沒有交到新朋友啊，有沒有回答問題呀，我小聲地說：“沒有，我……我怕答錯(cuò)，我怕老師批評(píng)我，我不敢?！?/p>

媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。

一次下課，李老師走過來親切地對(duì)我說：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”

我小聲地說：“我不敢?！?/p>

李老師牽著我的手，帶我來到一群女生中，對(duì)她們說：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”

大家異口同聲地說：“好！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開始玩了起來，老鷹往左跑，李老師張開雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會(huì)兒，課間活動(dòng)就在這歡聲笑語中度過了。

從這次和同學(xué)們接觸后，我覺得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友。

有一次上課，李老師提出一個(gè)問題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯(cuò)誤，又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來回答問題。

當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后，李老師說：“我們一起給xxx加油，大家一起說，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”

聽到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來，我開始勇敢回答老師提出的問題。

在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團(tuán)結(jié)，要友愛，要學(xué)會(huì)交流，這樣你才會(huì)提高成績(jī)，才會(huì)有更多朋友。

在這六年里，我們有過歡笑，有過悲傷，取得過成功，也經(jīng)歷過失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

生活需要寫一篇作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了，但是，在我的心里，我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們?cè)鯓幼鋈耍?，長(zhǎng)大后我一定忘不了她。

在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會(huì)的題，您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來學(xué)校時(shí)，我的字和作文還有字的筆順都不對(duì)，您就在我寫字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級(jí)，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們?cè)诤涞亩炖?，每天讓我們?cè)缟蠂砝賵@跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體，當(dāng)時(shí)又冷又累。

而且您每天都說，這樣是對(duì)我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年，我升到了高年級(jí)，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強(qiáng)壯了。后來，仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說的話，覺得這沒有什么錯(cuò)的。

古人常說：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長(zhǎng)大以后，無論我在哪里，我都不會(huì)忘記您。

生活需要寫一篇作文 篇3

“尊敬的六年級(jí)乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”

第一次走入學(xué)校，第一次推開教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

我還記得那個(gè)推開大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候，女生在那里賞花，男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜，有趣極了。

我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會(huì)上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！

我還記得，那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師，那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師，那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時(shí)候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)o我補(bǔ)習(xí)功課，我也不會(huì)忘記你們的。

雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光！

生活需要寫一篇作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無察覺，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。

朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過爭(zhēng)吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥眩屛以诨丶业穆飞喜辉俟聠?，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見，但我依然祝愿您快樂，幸福。

母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來看你！

此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

生活需要寫一篇作文 篇5

時(shí)間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。

在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿?！芭椤币宦?，比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉?，比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。

這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。

生活需要寫一篇作文 篇6

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了。”

老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

生活需要寫一篇作文 篇7

“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮，杭州老區(qū)被潮催。”時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

在小學(xué)生涯中，經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。

酸

英語試卷發(fā)下來了，我卻默默無語，因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去?？墒菋寢寘s無意中問：“英語考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“我，我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說：“這份試卷也不難，為什么會(huì)考成這樣？去上樓好好反省去，再把英語書讀五遍。”我心里酸酸，感覺十分難過。

甜

俗語：“先苦后甜?！庇羞@么一次，因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了，我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書，在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力，終于把成績(jī)給提上去了，得了94分。我高興起來，真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人?！彪m然過程是苦的，但是感覺總是甜的。

苦

在小學(xué)生涯中，我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中，有幾個(gè)三好學(xué)生，我考得很好，但是我的人緣不好。果然不出我所料，我與它擦肩而過。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗，終于得到了“三好學(xué)生”。

辣

一次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第二，這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我卻非常不爽，因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0.5分。

多彩多姿的樂譜，我只其中一個(gè)音符，我在上面跳動(dòng)，點(diǎn)綴小學(xué)生活。

生活需要寫一篇作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年就要畢業(yè)了。我會(huì)好好珍惜接下來一年的時(shí)光。再回想起這五年在學(xué)校經(jīng)歷的事，這些美好而難忘的回憶，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

小學(xué)生活是感人的。在三年級(jí)的時(shí)候，我去教室的路上，不小心被一位同學(xué)絆倒，頭上起了一個(gè)大包，我疼得眼淚嘩嘩直流。這時(shí)，路過的施老師看見我，連忙跑過來，攙起我到辦公室休息，為我涂抹藥膏。隨后，施老師幫我聯(lián)系家長(zhǎng)，陪著我在保安室等。我看著施老師著急的樣子，突然想起老師第一節(jié)還有課，同學(xué)們還等著老師上課。我對(duì)老師說：“老師，我自己一個(gè)人等吧，您還有課先去上課吧！”施老師連忙搖了搖頭語重心長(zhǎng)地說：“課還可以補(bǔ)，你的身體才是最重要的！”我聽后心里非常感動(dòng)，我的腳頓時(shí)沒那么疼了。

小學(xué)生活是煩惱的。臨近期末考試，每天一張一張的卷子堆積如山，鋪滿了課桌，一本本書籍堆滿了抽屜，我們忙得手忙腳亂，不知該如何是好。我們?cè)絹碓骄o張、心情越來越煩躁。有的同學(xué)雖然把書扔了，但又撿回來繼續(xù)看；有的同學(xué)使勁捶桌子發(fā)泄自己的情緒……想想那些經(jīng)歷，真是害怕。

小學(xué)的生活是有趣的。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候，隔壁班有位同學(xué)拿著粉筆在講臺(tái)上亂涂亂畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他在班級(jí)門口罰站，可他把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，還時(shí)不時(shí)做鬼臉，他那有趣的樣子逗壞了我們。

小學(xué)的生活多姿多彩，猶如一罐五味瓶，酸甜苦辣咸全部裝在里面，只需要一打開，都能嘗到。

生活需要寫一篇作文 篇9

時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。

生活需要寫一篇作文 篇10

我的童年大部分是在學(xué)校度過的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……

小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯?，我們一定要把這份回億珍惜！

生活需要寫一篇作文 篇11

“母校！”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。

這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個(gè)水池。

在教學(xué)樓的正下方，有一個(gè)環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？

我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”，是她們教會(huì)了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

你，像一個(gè)地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親，對(duì)你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn)，慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無時(shí)無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會(huì)忘記他嗎？

小學(xué)的生活說不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧，我會(huì)用我的努力與智慧來報(bào)答它。

其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

“母校，讓我們一起努力吧”

生活需要愛作文必備8篇

如何快速又優(yōu)秀地寫作文？寫作文既展現(xiàn)了思維和情感的結(jié)晶，也是展示個(gè)人內(nèi)心世界的重要途徑。通過作文，我們可以在一個(gè)平臺(tái)上表達(dá)創(chuàng)意和想法。想要寫好作文，就要多多閱讀，多多涵蓋。以下是經(jīng)過編者精選整理的“生活需要愛作文”內(nèi)容，希望您會(huì)將本頁的精華分享給您的朋友們！

生活需要愛作文【篇1】

生活有時(shí)是一片黑暗，人們深陷其中無法自拔。而這時(shí)，關(guān)愛則是一束光，照亮無邊的黑寂。

這一次，又考砸了。聽了一天嘲笑的我拖著一身疲倦回家，可等來的不是安慰，卻是母親一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，我委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我爆發(fā)了：“考得爛怎么樣！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不如你女兒重要嗎？”

“砰――”一聲關(guān)門的巨響把母親嚇呆了。剛才女兒怎么了？這個(gè)問題一直縈繞在她的心頭。

已午夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，披了一件衣裳便出來。路過客廳，我震驚了。

月光皎潔，灑在母親身上，為她蓋上了一層薄紗。寒風(fēng)凜冽，它無情地吹打母親，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她顧不及了，奮筆疾書。

無情的寒風(fēng)啊，請(qǐng)停些吧，不要再讓母親著涼了；皎潔的月亮啊，請(qǐng)努力地發(fā)光吧，不要再讓母親的眼受傷了；我心中的的母親啊，請(qǐng)停下吧，不要再讓你的女兒擔(dān)心受怕了。

母親是在為我抄寫試卷上的一道道錯(cuò)題。母親她是在用一顆熾熱的心來融化我的冰天雪地，她是在用世上最偉大的母愛來慰藉一個(gè)受傷孩子的心靈。

滾燙的淚水不不聽話，早已悄悄流下；一抹的感恩不聽話，早已悄悄發(fā)芽；濃濃的悔恨不聽話，早已悄悄融化；心中的歌不聽話，早已悄悄地對(duì)她說，母親，對(duì)不起，我愛你。

無情的困苦把你拉向冰天雪地，而溫暖人心的關(guān)愛則讓你絕處逢生。生活，需要關(guān)愛！

生活需要愛作文【篇2】

掌聲是成功的伴奏，是上進(jìn)的力量，是生活的交響曲。

人人都需要掌聲，沒有人甘愿寂寞，沒有人愿意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的沉寂。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，如果生命中沒有掌聲，生命就如同一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，如果沒有掌聲的鼓勵(lì)，怎能保持一腔熱血，奮斗到底。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí)，惟使你不變的，讓你堅(jiān)定的就是掌聲，就是朋友真誠的喝彩，師長(zhǎng)無言的鼓勵(lì)。

如果人生是那田間一株麥穗，那掌聲就是滋潤(rùn)它的雨露；如果人生是一只展翅飛翔的小鳥，掌聲就是給它舒展自由的藍(lán)天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一束陽光；如果人生是一朵香花，掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。

是啊！掌聲有無窮的力量，有時(shí)可以沖昏你的頭腦，有時(shí)可以讓你陶醉其中，有時(shí)可以讓你意氣風(fēng)發(fā)。

掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲，那么，在掌聲中，有人言：生活是一出戲，包含著人生的喜、怒、哀、樂，高潮迭起卻又不時(shí)跌入低谷，在雷鳴般地掌聲中，有人曰：生活像一本包羅萬象，富含哲理地大百科全書，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們，告訴我們很多很多，生活無時(shí)無刻不在用事實(shí)教導(dǎo)著我們。

是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。

生活需要愛作文【篇3】

在我的成長(zhǎng)過程中，我的到了許許多多的東西，比如：友誼，令我溫暖;母愛，給予我力量;禮儀，讓我懂的謙讓。但我覺得最有用的是令我在演講臺(tái)上滔滔不絕的勇氣。

困難是一個(gè)阻擋人前進(jìn)的“惡魔”，但是困難是人人都要經(jīng)歷的。而勇氣是打敗“困難”這個(gè)大惡魔的“救世主”，是在我面臨困難時(shí)令我堅(jiān)定不屈的力量，它永遠(yuǎn)指引我們勇往直前。

記得那一次，全班要舉行一個(gè)有關(guān)愛國的演講會(huì)。雖然全班同學(xué)都?xì)g呼起來，而我卻要面臨一個(gè)艱難的抉擇。到底是參加還是不參加，參加的話怕沒講好出錯(cuò)了，會(huì)在全班同學(xué)面前丟臉，可如果不參加的話，又失去了一次在老師面前大顯身手的機(jī)會(huì)。

小休我回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽，想聽聽他們的意見。爸爸一開始和顏悅色的對(duì)我說：“兒子，你是不是覺得如果沒講好會(huì)很丟臉呢?”我大吃一驚，心想：難道爸爸是我肚子蛔蟲嗎?他怎么知道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！盀槭裁匆@樣想呢?沒講好只不過引來一些嘲笑而已，你并沒有失去什么。再說人要在一次次磨難中才能成功。”聽了這活，我先是低下頭遲鈍了一下，然后沖進(jìn)書房，開始準(zhǔn)備稿子，立刻就忙得熱火朝天起來。

回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足，但我并沒有像往常一樣害怕，反而覺得自己勢(shì)在必得。演講會(huì)開始了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好。終于輪到我了，我滿懷信心地走上講臺(tái)，望著下面寫幾十個(gè)同學(xué)，又感到了一絲害羞，但我立馬想起了爸爸對(duì)我說的話，很快地變得勇敢起來，我滔滔不絕地講了一大段。

人人都需要勇氣，因?yàn)橛辛擞職獠拍茏屛覀兓畹酶省?/p>

生活需要愛作文【篇4】

班上轉(zhuǎn)來了一位擇校生，我們十分興奮，集體中又多了一分子，可是因?yàn)樗膬?nèi)向，他總像是集體中的另類。

整個(gè)集體有一個(gè)實(shí)行了很長(zhǎng)時(shí)間的劃定，就是每個(gè)學(xué)生要輪流為大家一天講一個(gè)成語故事，對(duì)此，新同學(xué)十分頭疼。

時(shí)間一每天過去，很快就要輪到那個(gè)新同學(xué)了，而我們都不在意。直到有一天，老師在課上問是誰演講時(shí)，大家都停住了——是他！

不外他卻似乎早有預(yù)備，手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，是你了！”

他沒有上去的意思，只是在座位上挪動(dòng)腳步，額頭也？B出了一層細(xì)汗。就在這時(shí)，教室里傳來一陣掌聲……同學(xué)們一下子高興了起來，一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅，幾步跨到了講臺(tái)上，開始了他的演講。

他太緊張了，似乎是口吃的病人作講演，一句話都很難說清晰。但大家都似乎聽懂了，一個(gè)個(gè)都聽得津津有味，整個(gè)班級(jí)里只有那一個(gè)中斷中斷續(xù)續(xù)的聲音，沒有挖苦，沒有冷笑。作文

他很快講完了，呆呆地站在講臺(tái)上，有些手足無措，合法一個(gè)同學(xué)要喊他下來時(shí)，又是一陣清脆的掌聲，也就在這掌聲中，他沖回座位，就像是宇宙飛船一下子掙脫了地球引力。不外，我們也同時(shí)發(fā)現(xiàn)，鼓掌的是老師。

老師微笑著看著那位同學(xué)，仿佛是慈母看著愛子。那個(gè)同學(xué)什么話也沒說，紅著臉坐在座位上，嘴角掛著一絲勝利的微笑……

這是我怎么也不能忘卻的一件事，也是一直使我留戀的掌聲，由于，我就是那個(gè)害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵(lì)了我，給了我一切。

在我的糊口中需要掌聲，但誰的糊口又能缺少掌聲呢？掌聲是支持糊口的一種動(dòng)力，是糊口永恒的主題。

生活需要愛作文【篇5】

糊口像一個(gè)大拼盤，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤傲的寂寞……而在遭遇挫折的時(shí)候，我們最需要的莫過于布滿鼓勵(lì)的掌聲了！

還記得，幾年前，我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗典禮上演講的機(jī)會(huì)，我花了良多的時(shí)間來預(yù)備，自認(rèn)為已經(jīng)足夠了，可以在真正演講中施展得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻，我顫動(dòng)了，背得滾瓜爛熟的稿子，可就在走上臺(tái)的一瞬間，大腦里卻是一片空缺，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面，心里一直告訴自己：“要鎮(zhèn)定，我行的！”當(dāng)面對(duì)著數(shù)千雙眼睛時(shí)，我卻情不自禁地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿，說著說著，由于膽怯，聲音越來越小，但我仍是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了?！爸x謝大家！”整個(gè)操場(chǎng)忽然安靜下來，只聞聲“啪，啪”的幾聲，不知是誰率先鼓了掌，隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天，滾滾翻涌。一雙雙手高高擎態(tài)度下，不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰(zhàn)鼓，如振人禮炮，整理時(shí)，我倍受鼓舞！在過后的日子，這掌聲無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，不時(shí)鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。

假如人生是一只展翅的雛鳥，掌聲就是給它自由飛翔的藍(lán)天；假如人生是一棵挺秀的大樹，掌聲就是撫育它成長(zhǎng)的陽光；假如人生是一朵鮮花，掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

那掌聲也許只是不經(jīng)意間的，但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為，帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅(jiān)定的自信！

掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是糊口的交響曲。糊口中不可缺少掌聲，在我們得到別人掌聲時(shí)，也不要健忘帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的夸姣，請(qǐng)一定不要吝惜你的掌聲！

生活需要愛作文【篇6】

在人人都因疾馳而無暇的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，有太多人成了時(shí)間滿檔的匆匆過客。《2016閱讀報(bào)告》指出，暖男系暢銷書正在逐步流行：一個(gè)個(gè)小故事的寫法正是迎合現(xiàn)在讀者碎片化淺閱讀的習(xí)慣。碎片化的生活似乎已是大勢(shì)所趨。

然而，令人擔(dān)憂的是，當(dāng)碎片化已屬常態(tài)，我們似乎缺少完整的時(shí)間進(jìn)行更深入的思考。我們每天碎片化的閱讀只是知道，只是了解資訊罷了。我們可以用網(wǎng)絡(luò)輕易地去獲得知識(shí)，卻不一定能夠抵達(dá)智慧。資訊爆炸，知識(shí)越來越多，智慧卻越來越少，知道分子比比皆是，指向智慧的深度閱讀成了被摒棄的生活方式。沒有深閱讀，也許你一樣會(huì)被早晚安帖的種種句子驚艷到，被公眾號(hào)文章的說辭打動(dòng)，可是那些深邃的見識(shí)、思辨的樂趣、神交的文明、精神愉悅的體驗(yàn)，你都無從體會(huì)。碎片化的生活里，我們失卻了某種完整的樂趣。

那么碎片化的生活就該竭力避免嗎？其實(shí)未必。

想要擁有豐富的生活，離不開對(duì)碎片時(shí)間的合理應(yīng)用。從縮減生活瑣事對(duì)大塊時(shí)間的占有率開始簡(jiǎn)化自己的人生，才能留出更多的時(shí)間去浪費(fèi)在美好事務(wù)上。但丁說過：最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人?，F(xiàn)在大量的工作需要的是快速學(xué)習(xí)以及管理時(shí)間的能力，運(yùn)用大量碎片時(shí)間去充電學(xué)習(xí)，也就是在更好地適應(yīng)時(shí)代的快速變化?，F(xiàn)在許多斜杠青年正是通過他們對(duì)碎片化時(shí)間的合理應(yīng)用而能夠有精力同時(shí)從事多個(gè)不同的領(lǐng)域，經(jīng)歷更為豐富的人生。從某種意義上說，那些碎片化時(shí)間的合理運(yùn)用又讓我們的生活更為完整。

我們選擇怎么分配時(shí)間，時(shí)間選擇怎么塑造我們。碎片化是整個(gè)時(shí)代的大勢(shì)所趨，在深度與廣度中我們需要尋求某種平衡。在該休息的時(shí)候不去休息，在該緊張的時(shí)候不去緊張，需要提高效率時(shí)拖拖拉拉，需要花時(shí)間深耕時(shí)又淺嘗輒止，是大多數(shù)人的常態(tài)。人生總時(shí)間守恒，在碎片化的時(shí)間里自律，才將自己的時(shí)間還給自己。在大時(shí)代的背景下，多元的時(shí)間使用和生活方式也應(yīng)被尊重，要有快速向前奔跑向前的能力，也要有慢下來等靈魂的能力。

快與慢，完整與碎片并非是全然對(duì)立的概念。碎片化生活擠出了寶貴時(shí)間，而好的東西值得被時(shí)間打磨。未來屬于善于利用時(shí)間的人，也屬于美好生活的人。

生活需要愛作文【篇7】

“愛”是什么？是你跌倒時(shí)，媽媽的一句親切問候？還是年邁的外公外婆手拉手走在安靜的小道上？又或是別人結(jié)婚時(shí)那一瞬優(yōu)美的樂曲？然而在人世間最美的三種情感就是親情、友情、愛情、不論愛是什么，在我們的生活中我們必不然缺少愛，愛是我們?nèi)祟愐焉銇淼摹Ｋ俏覀儎?chuàng)造的奇跡，是見證人類文明的象征！

在這個(gè)學(xué)期，老師教了我們一篇《致女兒的信》這篇課文，在這篇課文中也是論及什么是“愛”的話題。傳說，是上帝創(chuàng)造了人類，他把一切生物分散安置在地上并且教會(huì)他們傳宗接代，繁衍自己子孫。給男人和女人都分了土地，讓他們好好生活下去。后來，上帝和大天使來尋訪，那天是清晨，一個(gè)男人和一個(gè)女人他們面前是成熟的谷物，而一旁又個(gè)搖籃，搖籃里睡著一個(gè)熟睡的嬰兒。這是上帝疑惑的問大天使說“這，這是什么？”大天使回答說“上帝，這是愛情？”“愛情，它是什么？”上帝問?？纱筇焓挂膊恢涝趺椿卮?。于是上帝發(fā)怒了，因?yàn)槿祟悅冏约簞?chuàng)造了一種聞所未聞，見所未見的情感。

再后來，上帝和大天使又一場(chǎng)尋訪人間。這次他們看見的情況又又所不同，只見一片金黃的稻穗邊，又幾個(gè)兒子和女兒在一旁工作，孫子們?cè)谝慌枣覒?，一?duì)年老的老公公和老婆婆相偎的依靠在一起，從他們的眼中讀懂了一種情感，幸福。這是上帝又問大天使“這是什么？”天使回答說“上帝，這是忠誠”“忠誠是什么？”上帝問。大天使搖搖頭表示不知道。然而這次上帝比前一次更憤怒，甩甩衣袖便走了。

又后來，上帝和大天使再次尋訪人間。他們見到一個(gè)老人坐到小山丘上，對(duì)著一座矮矮的墳?zāi)?，深情的相望著，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過去一樣的力量。這已經(jīng)不僅僅是愛情和忠誠了，還含有別的東西。這時(shí)上帝又問大天使“這是什么？”天使回答說“這是心靈上的追念”然而這次上帝只是注視這片土地很久很久，于是便甩甩衣袖離開了。從此我們?nèi)祟惓闪送恋厣系闹髟住?/p>

說了這個(gè)故事，我想說，在我們的生活中是需要愛，離不開愛的。既然我們?nèi)祟悾瑒?chuàng)造出了人世間最美好，最真摯的感情，親情，友情，愛情，創(chuàng)造出那么多的奇跡。為何大家不團(tuán)結(jié)一起，互幫互助，像一家人一樣和諧相處？為什么不讓這個(gè)世界都充滿著愛？最后，請(qǐng)大家珍惜愛你的人和你所愛的人，讓愛充滿世間吧！

生活需要愛作文【篇8】

掌聲是我們糊口的交響曲。糊口處處需要掌聲，無論是成功，仍是失敗，前進(jìn)仍是撤退退卻。倘若沒有掌聲，糊口就不完美，正由于有了掌聲，糊口才會(huì)變得這樣多姿多彩。

成功時(shí)，需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏，它能給人鼓勵(lì)，一往無前。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，作為家長(zhǎng)和老師能為他們鼓掌，這種勉勵(lì)，對(duì)他們來說是一種肯定，這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼承努力；當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)，觀眾的掌聲，往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績(jī)；當(dāng)一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)了理想，你給予掌聲，對(duì)他來說，那是更大的激勵(lì)。成功時(shí)的掌聲是對(duì)成功者的一種認(rèn)可，一種贊同，一種動(dòng)力。

失敗時(shí)，更需要掌聲。當(dāng)糊口遭受失敗，掌聲將給予安慰，鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的掌聲，能給失敗者以重新煥發(fā)的活力，給人以勇氣，給人以前進(jìn)的動(dòng)力。

無助時(shí)，最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人糊口無助，陷入絕境時(shí)，掌聲將給予但愿，它能使無助之人有勇氣走出消極，這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就比如濟(jì)困解危，似暖流暖和無助人的心田，似利刃威力無比，惹人沖破黑暗走向光明平坦之道。

糊口中不可缺少掌聲，無處不需要掌聲，讓掌聲響起來吧！朋友們，別再吝惜你的掌聲，把它送給你身邊的每一個(gè)人，人生誰都一樣，不僅需要鮮花，更需要掌聲！

需要作文

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需要作文【篇1】

人生如棋——人生議論文

于棋中品味人生，于人生中窺棋。

人生如棋!

黑的一方是人，白的一方是生活。黑白雙方不停的演繹著，而演繹的過程便是人生。

人，受制于生活，就誠如一見預(yù)定好了程序的機(jī)器。這樣的人生無所謂人生;這樣的生命無所謂生命;這樣的人，也無所謂人!

人，制于生活，好似水晶，晶瑩剔透而且菱角分明。這樣的人，言行舉止太過支露且不于世人，他拋棄了世俗，世俗便也拋棄了他。這樣的人生，注定了的要孤獨(dú)。

人既不受制于生活，也不受制與生活，如流水一般，行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)行，瀟灑自然，無形無惱。游刃于生活之外，卻亦容于生活一中，不即不離。問世見人，誰又真的可以呢?這樣的人生，好是好，然終如鏡花水月，可遇而不可求!

人生如棋!

人生——寫人生的議論文

傅雷寫給兒子的家書，并不是閑聊生活，而是給兒子的兩個(gè)人生體悟。當(dāng)你讀完這兩則家書后，你便會(huì)體會(huì)到那份動(dòng)人的舐犢之情。

當(dāng)傅聰明能干消沉苦悶時(shí)，傅雷告訴兒子不要回想往事就感觸萬端，應(yīng)正視錯(cuò)誤、理智分析，“前車之覆，后車之鑒”戰(zhàn)勝挫折，泰然處之。當(dāng)傅聰取得成就時(shí)，傅雷激勵(lì)兒子，保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登成功的最高峰頂，正確對(duì)待成功。

人生就像江水。有時(shí)，江水洶涌，滔滔江水，連綿不斷。有時(shí)卻只剩一水，一片不毛之地。高潮與干旱，正如成功與失敗。

當(dāng)江水干旱時(shí)，我們應(yīng)該正視它，是我平時(shí)沒有好好珍惜它、節(jié)約它嗎?是不是我平時(shí)浪費(fèi)它，白白糟蹋它。受到教訓(xùn)后，就應(yīng)以它為未來的借鑒。在哪里倒下了，就應(yīng)在那里站起來!

當(dāng)江水澎湃時(shí)，可不能驕傲，不能因?yàn)閯俣鴽_昏了頭腦。要謙虛，不懼孤獨(dú)。江水洶涌，足以淹沒大地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面還有浩瀚無邊的大海呀!成功的距離，還很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

現(xiàn)在，起伏的人生就在你的手中，好好掌握你的人生吧!

需要作文【篇2】

人的一生短暫而又漫長(zhǎng)，其生活歷程更不平坦，雖然人人都希望時(shí)時(shí)順利，

但這是不可能的。無論什么職業(yè)做什么事的人，每個(gè)人都會(huì)在生活、學(xué)習(xí)或工作中遇到各種各樣的困難和挫折。觀察許多名人的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都是從挫折中磨礪出來的。

有這樣的一個(gè)故事，在美國有一個(gè)人，他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十三歲時(shí)，角逐州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，伴侶去世;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)角逐聯(lián)邦眾議員落選;三十六歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員再度螺旋;四十五歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再度落選;然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，他終于獲得了成功，當(dāng)上了美國第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。作總統(tǒng)的林肯有著如此坎坷的路途，作為世界聞名的大文豪馬克·吐溫也同樣有著不凡的人生。他曾經(jīng)經(jīng)過商，做過打字生意，辦過出版公司，結(jié)果虧了30萬美元，但他沒有就此頹廢，而是鼓起勇氣，振作精神重新走創(chuàng)作之路。他很快擺脫了失敗的痛苦，利用自己的天賦開辟了文學(xué)創(chuàng)作中一片屬于自己的天地。

通過這兩個(gè)故事，我想你一定會(huì)明白了成功是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情，“自古雄才多磨難，從來紈跨少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘去美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉敢馍焓?，那么?duì)于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。人的一生要經(jīng)歷許多的挫折和考驗(yàn)，在我們前進(jìn)的道路上只要有勇氣、有膽識(shí)有智慧就一定能夠戰(zhàn)勝荊棘，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明了“我能行”，我是勇敢者。

需要作文【篇3】

時(shí)光飛梭，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì)，每時(shí)每刻都處于瞬息萬變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求，才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。

但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過眼云煙所淹沒，不思進(jìn)取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進(jìn)取心，即便擁有億萬財(cái)富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。

古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。

進(jìn)取，就意味著不斷努力奮斗；奮斗，則意味著燦爛的明天。強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們不甘心每天頹廢下去；強(qiáng)烈的進(jìn)取心鼓勵(lì)我們勇敢長(zhǎng)征；強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們?yōu)⑾聼o怨無悔的血與淚！

人生，需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩篇

需要作文【篇4】

正在教室里閑談，一聲“咣當(dāng)”刺入耳朵，跑出去一看，除了滿地的碎玻璃碴之外，一個(gè)人影都沒有;正走在樓道里，幾片灰黑色的“爪印”扎進(jìn)眼睛，而制造者卻不得而知;正走在林蔭路上，幾片白色紙片躺在地上，風(fēng)一吹就“群魔亂舞”……

毫無疑問，這些現(xiàn)象的始作俑者是我們“新世紀(jì)的花朵兒”，而這些現(xiàn)象也引出了“老師的第三只眼”——攝像頭。

對(duì)于安裝了攝像頭，學(xué)校的官方解釋是想有效的控制校園中的不良現(xiàn)象，進(jìn)而督促學(xué)生提高自身素質(zhì)。而對(duì)于這種解釋，同學(xué)們也都是做足了表面功夫——有第三只眼的地方安安分分，沒了第三只眼仍是“管你三七二十一”地我行我素。

的確，學(xué)生們的種種行為，實(shí)為有些過分。但是學(xué)校的做法合適嗎?也許學(xué)校只顧到了眼前，卻未仔細(xì)想想，為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的情況。仔細(xì)算算，在未成年之前，除了在家的時(shí)間外，在學(xué)校的時(shí)間算是最多了，而所接受的教育自然也應(yīng)最多。學(xué)校是教書育人的地方，在教書之前，先要育人。話雖如此，可事實(shí)卻未必這樣。

中央電視臺(tái)在《對(duì)話》節(jié)目中邀請(qǐng)過中美兩國的高中生中的頂尖人物。在價(jià)值考察中，主持人分別給出了智慧、權(quán)利、真理、財(cái)富和美的選項(xiàng)，美國學(xué)生幾乎一致的選擇了真理和智慧，而中國除了有一人選擇美外，其余全部選擇了財(cái)富和權(quán)利。

在“教書育人”后培育出的這種道德的卑下和心靈的麻木，難道是所謂的“人才”嗎?這些人難道是祖國未來的接班人嗎?

近幾年來高學(xué)位“人才”變?yōu)闅⑷朔傅氖吕巡蛔銥槠?，而往往?duì)社會(huì)危害大的也是那些高學(xué)位低素質(zhì)的“人才”。由此看來，傳授知識(shí)固然重要，但與之比起來，更重要的則應(yīng)該是育人，培養(yǎng)學(xué)生們的良好品德修養(yǎng)，而不是只顧教書。

樹苗歪了不從根上扶正，卻想硬將它掰直，結(jié)果會(huì)怎樣?好一點(diǎn)的，勉強(qiáng)掰直，但過不了多久又會(huì)歪曲。而更有可能的則是枝斷樹枯罷了。

素質(zhì)低了不從思想上根本教育，卻想利用一些“手段”硬逼著提高，結(jié)果會(huì)怎樣?

——南轅北轍罷了。

需要作文【篇5】

沒有壓力的生活是輕松的，歡快的，幸福的。無疑，我們都想生活在沒有壓力的環(huán)境中，不再因考試而煩惱，不再因工作而煩惱，不再因錢而煩惱……這很正常，但是，如果沒有壓力，人便會(huì)迅速退化，如同靠著尖銳利爪生存的野獸，失去了它的爪子一樣。

古往今來，如果沒有壓力，人類便不會(huì)制造工具，漢武帝也沒必要強(qiáng)兵興國，唐太宗更是不會(huì)登上皇位。當(dāng)今世界，科技迅速發(fā)展，產(chǎn)品更新速度之快令人咂舌，為什么？這都是因?yàn)槠髽I(yè)間面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力，它們，創(chuàng)造了奇跡。

中國自建國以來，為什么能迅速發(fā)展？就是因?yàn)橥鈬膱?jiān)船利炮等著再一次轟開我國國門！這份壓力，迫使我們迅速發(fā)展、成長(zhǎng)。正如自然界的動(dòng)物，有的剛出生不足一小時(shí)就可以和大部隊(duì)一同奔跑，獵食者不會(huì)因你的弱小而放棄，而會(huì)因?yàn)槟愕娜跣《d奮，要活命，必須成長(zhǎng)！

有壓力和沒壓力時(shí)做一件事，效果是截然不同的。一件事，沒有壓力時(shí)，你可能會(huì)閑懶散漫，輕松愜意慢吞吞做著，心里只覺得不急不急，可一旦有了壓力，便會(huì)全神貫注，渾身上下都在全力運(yùn)轉(zhuǎn)，效率成倍提高。但過多的壓力也會(huì)讓人的心弦緊繃，如同弓弦一般，終于“啪——”的一聲，徹底崩潰。而且過多的壓力還會(huì)急劇降低反應(yīng)能力、靈活能力，讓人變得遲鈍，更會(huì)讓絕望的感覺充斥心間。

歷史上有不少壓力過大而自殺的人，也有不少因壓力而成功的.人。對(duì)于壓力，我們要控制它，該緊繃就應(yīng)緊繃，該放松就應(yīng)放松，唯有這樣，我們才能更好地發(fā)揮出我們自身的潛力，釋放出獨(dú)屬于自己的獨(dú)特的光芒！