成長(zhǎng)需要感恩作文

成長(zhǎng)需要感恩作文(匯總9篇)。

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？小編為你收集并整理了成長(zhǎng)需要感恩作文，供你參考，希望能夠幫助到大家！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇1

“感恩”，一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的詞，可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我眼中，“感恩”，就是報(bào)答的意思吧！

從前有一個(gè)小男孩，他家徒四壁，十分貧窮，在沒(méi)有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬，他無(wú)可奈何，又要在這寒氣襲人的天氣去乞討。他路過(guò)許多人家，可是卻被一一拒絕了。在寒風(fēng)中的他，忍不住饑餓而倒下。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開(kāi)了希望之門(mén)，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)他根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開(kāi)。最后，她還是鼓起勇氣打開(kāi)了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意；“醫(yī)藥費(fèi)已付?！槐瓱崤Ｄ?。”

她忽然明白，那位為她治療的醫(yī)生正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩！

這是什么？這就是感恩，當(dāng)你給予其他人幫助時(shí)，其他人也會(huì)在你有困難時(shí)幫只你，它在我們之間無(wú)處不在。

鳥(niǎo)兒感謝天空，能讓它自由飛翔；

小草感謝大地，能讓它努力生長(zhǎng)；

……

我感謝為我付出的爸爸，是他教會(huì)了我做人的道理；

我感謝為我付出的媽媽，是她給了我生命，哺育了我；

我感謝為我付出的老師，是老師教會(huì)了我知識(shí)；

我感謝為我付出的同學(xué)，是他們告訴了我什么是真正的友誼，團(tuán)結(jié)互助……

成長(zhǎng)需要感恩，，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇2

花草之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn);小樹(shù)之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H的關(guān)切愛(ài)護(hù)。

我們，在歲月的風(fēng)雨中漸漸長(zhǎng)大。是誰(shuí)給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們?cè)谒亲o(hù)下健康成長(zhǎng)?是誰(shuí)給了我們知識(shí)的課堂，讓我們?cè)谥腔酆Ｑ笾绣塾?

說(shuō)不清，道不完。生命需要感恩，成長(zhǎng)也需要感恩。

那是多年前的一天，我也忘記了，是什么時(shí)候了?？赡羌聟s像一個(gè)烙印一樣深深的刻在我的心頭。

那一次，平時(shí)成績(jī)還可以的我，卻失手了。只得了70多分。學(xué)校都是要把成績(jī)發(fā)短信告訴家長(zhǎng)的，這下子，我想要瞞也瞞不住了。

回到家后，當(dāng)媽媽見(jiàn)到我后，只是淡淡地說(shuō)了一句：你沒(méi)有好好努力。媽媽相信你是不笨的，通過(guò)努力一定會(huì)取得好成績(jī)的，然后和我一起分析錯(cuò)題，叫我解題目的思路。那天晚上我難以入睡，因?yàn)殡m然媽媽沒(méi)有怪我，但我依然能從中體會(huì)到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗下決心，一定要好好努力，下次不能粗心大意，讓媽媽好好的高興一下。

從那以后，我每一節(jié)的課都認(rèn)真聽(tīng)講，努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節(jié)奏，聽(tīng)不懂就問(wèn)老師和同學(xué)，晚上回到家后認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，掌握好的學(xué)學(xué)習(xí)方法。

第二次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我認(rèn)真地認(rèn)真地完成每一條題目，碰到難一點(diǎn)的題目，碰到難一點(diǎn)的題目努力思考，不放棄。終于努力有了收獲，我去的了98分的好成績(jī)。媽媽非常高興。

落葉枯腐，而它選擇了潤(rùn)物，化作一種奉獻(xiàn)立足天地間。而我們正需要把所有的關(guān)愛(ài)感恩回報(bào)!

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇3

今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我受益匪淺。

書(shū)中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào)，他們感謝父母無(wú)畏不至地關(guān)心他們，感謝老師，教育他們，感謝朋友，帶來(lái)歡樂(lè)，謝謝對(duì)手，成就了優(yōu)秀，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。

文中的“學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。

“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。

我曾看過(guò)一篇報(bào)道，是這樣寫(xiě)的：一位山區(qū)貧困大學(xué)生，拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的.反響，為我們樹(shù)立了榜樣。我們生活幸福，衣食無(wú)憂，從來(lái)不知道感謝父母，有些人孩為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。

所以，感恩父母，感恩所有對(duì)你有幫助的人。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇4

當(dāng)我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫(yī)生，感恩大天然，感恩全世界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。

在我們無(wú)助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉大?。≡谀闳〉昧肆钊瞬毮康某删蜁r(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，答謝他們的養(yǎng)育之恩。由于恰是他們輔育了你，在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候，給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話，才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn)，感恩是多么神圣?。?/p>

記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛(ài)是無(wú)窮的，要學(xué)會(huì)感恩去答謝，所以感恩是沒(méi)有境界，沒(méi)有隔閡的。

海倫·凱樂(lè)的經(jīng)典代表作《如果給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的荏弱女子的觀念，告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜大天然與造物主賜賚的一切。

這是感恩的氣力。感恩大天然，感恩大天然中的所有的生物，是它讓我們存活，就比如人類要是失去了那參天的大樹(shù)，就沒(méi)有新鮮的氧氣成分，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飄動(dòng)，人類只能用氧氣罩糊口，后果不堪設(shè)想。

感恩，實(shí)在并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對(duì)于大天然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對(duì)大天然然最好的回報(bào)。

讓我們展開(kāi)翅膀成長(zhǎng)需要感恩的作文吧！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇5

每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下，我終于徐徐地長(zhǎng)大了。

上小學(xué)后，爸爸固然工作很忙，但他老是抽出時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他一直對(duì)我較為嚴(yán)肅，常常給我講一些做人和做事的道理，好比“要先動(dòng)腦再動(dòng)手”、“不為失敗找理由，只為成功想辦法”等等，有時(shí)候我也不理解他的話，但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì)，有毅力，做什么事都有始有終，從來(lái)都不中途而廢。

媽媽是性格溫順的人，固然工作比較忙，但仍是不辭辛苦地照顧著我的學(xué)習(xí)和糊口。天天，媽媽都盡量給我做好吃的，使我的身體一每天變得健壯。小時(shí)候我身體較弱，常常感冒，媽媽天天都會(huì)半夜起來(lái)，來(lái)到我的房間，看看我的被子有沒(méi)有蓋好，還會(huì)摸摸我的頭，看看我熱不熱，我生病的時(shí)候，媽媽還摟著我睡呢。她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，常常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)，并且經(jīng)常陪著我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走崎嶇路，多走平坦路。

我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能答謝他們的養(yǎng)育之恩。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇6

有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你?！蹦歉卸饔质鞘裁?？

感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝；是老師辛苦教導(dǎo)我們后，我人能取得優(yōu)異成績(jī)；是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶大后能出人投第。有人說(shuō)感恩很簡(jiǎn)單，而我說(shuō)，感恩并不簡(jiǎn)單。

我曾為感恩我的媽媽，數(shù)學(xué)破開(kāi)荒地考了一次98分。

那是三年級(jí)的一次考試過(guò)后，我拿著88分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家，當(dāng)媽媽看到試卷的時(shí)候，只是淡淡地說(shuō)了一句：你沒(méi)有好好努力，媽媽相信你不笨，通過(guò)努力一定會(huì)取得好成績(jī)。然后和我一起分析試卷錯(cuò)誤的原因，教我解題目的思路。那天晚上我難以入睡，因?yàn)殡m然媽媽很平淡，但我也從中體會(huì)到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗暗下決心，一定要好好努力，下次一定要考好，不粗心大意，讓媽媽高興一下。

從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節(jié)奏，聽(tīng)不懂的就問(wèn)老師和同學(xué)，晚上回到家認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，掌握好的學(xué)習(xí)方法。

第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我認(rèn)真仔細(xì)地完成每一個(gè)題目，碰到難一點(diǎn)的題目努力思考，不放棄。終于努力有收獲，我取得了98分的好成績(jī)，我拿著試卷回家，想這下媽媽一定表?yè)P(yáng)我的，但是沒(méi)有，媽媽還是平淡的跟我說(shuō)：媽媽相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以后要努力一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。但是從中我還是體會(huì)到了媽媽的高興。

其實(shí)在生活中，父母與孩子之時(shí)，老師與學(xué)生之間，同學(xué)與同學(xué)之間，處處都充滿了愛(ài)，如果我們每個(gè)人都用一顆感恩的心去對(duì)待生活，那么生活將會(huì)更美好的。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇7

感恩一直是一個(gè)古老的話題，感恩與同學(xué)，感恩與老師，感恩與朋友，感恩與社會(huì)。但實(shí)在，最應(yīng)該感恩的是自己的親生父母，他們或貧窮或富有，或健康或殘疾，或嚴(yán)肅或和藹，我們沒(méi)有必要計(jì)較這些，是他們把我們帶到這個(gè)世界上的，這便是我們一生都償還不起的。我一直堅(jiān)定地以為。而《感恩父母》這本書(shū)便是對(duì)父母最真情的的謳歌，最無(wú)私的贊美，一個(gè)個(gè)用生命與愛(ài)普寫(xiě)的故事展現(xiàn)著他們偉大的光輝，我們每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀，感悟父母對(duì)孩子付出的巨鼎力量。

沉醉在書(shū)中的字里行間，我一直被深深打動(dòng)著。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求，他們每一言每一語(yǔ)，每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)眼神，看似尋常，卻又無(wú)可相比的愛(ài)的氣力，一種神圣的氣力。

有人說(shuō)母愛(ài)是孩子最貴重的精神財(cái)富，我以為是沒(méi)錯(cuò)的。就像書(shū)中一樣，他們的愛(ài)或細(xì)膩，為了怕打攪兒子工作而自己費(fèi)力的穿針引線，卻不做出聲響;或溫柔，天天精心地做一桌飯看著孩子大口的吃著，眼中露出慈祥的眼神;或剛烈，為了撫養(yǎng)四個(gè)孩子而累出一身病，臨終前還笑著對(duì)兒女噓寒問(wèn)暖……太多太多故事體現(xiàn)著母愛(ài)的偉大，他們?yōu)榱俗优蔀橛谐鱿⒌娜硕劭辶松眢w，他們的愛(ài)清澈如水，布滿在我們身體每一處，默默支持著我們。

假如說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)便如山一般堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。他們不會(huì)花言巧語(yǔ)的愛(ài)我們，只會(huì)用步履來(lái)教導(dǎo)我們，用思惟來(lái)啟發(fā)我們。誠(chéng)如書(shū)中一樣，他們會(huì)為了給孩子交膏火而翻越幾座大山;他們會(huì)炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女;他們會(huì)為了兒子能吃上蘋(píng)果而把蘋(píng)果吊在木桶里，防止曬壞……良多時(shí)候，父愛(ài)就是這樣，看似尋常卻愛(ài)意無(wú)窮，我們?cè)诟笎?ài)的呵護(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)決，更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

實(shí)在在我們出生不久，便接觸了一種感情，那就是父母之愛(ài)，雖不是懂得，但覺(jué)有一種本能依戀。我一直以為，世間有三幅最美的畫(huà)面，第一幅是嬰兒出生時(shí)的喜悅，第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道，第三幅便是父母甜美、幸福的微笑。前兩幅是父母對(duì)我們的愛(ài)，而最后一幅，則是自己完成的，由于我們便是父母的幸福源泉。

對(duì)于父母的感恩，不必大肆浪費(fèi)，他們只是想要最簡(jiǎn)樸的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬(wàn)貫、聰敏過(guò)人，他們只但愿孩子快樂(lè)、懂事、有長(zhǎng)進(jìn)心、健康的成長(zhǎng)、其他別無(wú)所求，良多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報(bào)償。

百善孝為先。感恩父母本身就是一個(gè)錦繡的詞語(yǔ)，是一次人世間偉大的舉動(dòng)的代表，讓我們感恩父母吧!感謝他們帶給自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇8

暖暖的被子，暖暖的愛(ài)；成長(zhǎng)需要愛(ài)，成長(zhǎng)需要感恩。

——題記

雨接連下了幾天，有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)瓢潑大雨。無(wú)論哪兒，都有一股水汽，十分濕潤(rùn)，讓人感到很不愜意。盼啊盼，終于盼來(lái)了一個(gè)響晴的天兒。媽媽說(shuō)要趕緊曬被子，這樣被子才會(huì)愜意，很暖和。

下戰(zhàn)書(shū)兩點(diǎn)左右，恰是太陽(yáng)“作福作威”的時(shí)候，他伸起懶腰，將強(qiáng)烈的光線灑向大地。此時(shí)，地面像是被烘烤過(guò)的面包一樣，冒著熱氣。難得碰到這么好的天色，我和同學(xué)約好去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走出房間時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意瞥到了我的被子。

陽(yáng)臺(tái)中心，掛著我的小熊被子。我情不自禁的走了過(guò)去。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在了被子上，給被子鑲上了一毛絨絨的金邊。我仿佛看到了陽(yáng)光分子在舞蹈，他們歡快的跳著，旋轉(zhuǎn)著，手一揮灑，，被子上整理時(shí)閃起亮晶晶的毫光，我將臉貼了過(guò)去，嗯，被子暖暖的很愜意。突然我的目光停留住了，旁邊掛著媽媽的被子。媽媽的被子很大，但是在角落里，皺皺巴巴，因?yàn)閴Ρ诘淖钃?，光線照射不到媽媽的被子上，所以看起來(lái)冷冰冰的，我將臉貼了上去，真濕潤(rùn)！我仿佛看見(jiàn)了每個(gè)夜晚，媽媽蜷縮成一團(tuán)緊蹙雙眉難熬難過(guò)的表情，蓋著這樣的被子怎么會(huì)愜意？

原來(lái)為了我，媽媽每夜倍受焦急，煎熬，不知需輾轉(zhuǎn)幾回才可入眠。而我，卻……

我的面前一片朦朧，內(nèi)心止不住的心酸。媽媽在我心中的形象一直是嚴(yán)肅沉沉的，她從不會(huì)大方地表達(dá)對(duì)我的疼愛(ài)。實(shí)在，媽媽一直都很愛(ài)我，只是她將愛(ài)藏在了被子里，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)香。我看了看自己的被子，又看了看媽媽的，明白該怎么做。我講自己的被子推到一旁，將媽媽的被子鋪展開(kāi)來(lái)，掛到陽(yáng)臺(tái)中心。我好像又看到了陽(yáng)光的分子在跳著舞，不停地跳著，旋轉(zhuǎn)著，絕不吝嗇地傳遞著自己的溫度。母愛(ài)太偉大，我無(wú)法回報(bào)，只能以此來(lái)表達(dá)自己的感恩。

媽媽說(shuō)，曬過(guò)太陽(yáng)的被子暖暖的，很愜意。模糊間，我仿佛看見(jiàn)了一種名為‘愛(ài)’的東西，靜靜地鉆進(jìn)了被子里。母愛(ài)藏在被子里，我想，我的也是。

成長(zhǎng)需要母愛(ài)，母愛(ài)需要感恩！

成長(zhǎng)需要感恩作文 篇9

一轉(zhuǎn)眼，六年就要過(guò)去了。一想起來(lái)心里就很難過(guò)，因?yàn)榫涂煲x開(kāi)母校了。離開(kāi)那些“辛勤的園丁”，離開(kāi)那些同學(xué)們，“離開(kāi)了大棚去闖闖外面的世界”。

在這里過(guò)的生活什么都有，酸——沒(méi)有別人考得分?jǐn)?shù)高。甜——被夸獎(jiǎng)了?？唷鲥e(cuò)了事情被老師責(zé)罵了，心里不甘心。辣——被同學(xué)欺負(fù)了。英雄夢(mèng)——有時(shí)候，有的同學(xué)欺負(fù)其他的同學(xué)，我經(jīng)常會(huì)拔刀相助，別人說(shuō)我是個(gè)愛(ài)管閑事的人，但是我不這么認(rèn)為。

因?yàn)閹椭艘恍┩瑢W(xué)而得罪了另一些同學(xué)，因此借了不少死對(duì)頭。我想他們肯定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我，幸好還有學(xué)校這個(gè)大靠山。只要他們一盯上我，我就往老師旁邊靠，這下子可不是什么英雄了，而成了縮頭烏龜。

在學(xué)校的時(shí)候老想著放假，可是一到放假的時(shí)候就老想著呆在學(xué)校，因?yàn)楹退a(chǎn)生了濃厚的感情。在當(dāng)每一次踏進(jìn)校門(mén)第一步的時(shí)候，就有一種很興奮的心情，放佛離家出走迷路了又找到了家，還是老樣子那么親切。走到大操場(chǎng)時(shí)，看著有些陌生但是又很熟悉。學(xué)校變了樣，多了幾棵樹(shù)、多了幾個(gè)花池。學(xué)校中央的那棵大桐樹(shù)夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天，它無(wú)私的撐著身體為我們奉獻(xiàn)一片涼蔭。學(xué)校的辦公室又要裝修了，學(xué)校的設(shè)備也越來(lái)越多了。

母校!真舍不得離開(kāi)你。那幾個(gè)脆弱的小女生嘩嘩的流著眼淚，還發(fā)出哇哇的哭聲。那幾個(gè)“男子漢”也留下了眼淚，但是沒(méi)發(fā)出任何哭聲。仿佛我們要離開(kāi)了父母親獨(dú)自生活。我們這些鮮花綠葉，就要被移栽了。要換個(gè)花園、要換片土地、要換個(gè)園丁。可是我們是不會(huì)忘記老花園、老土地。

我們會(huì)清清楚楚的記住母校的一草一木，還有每一片土地，那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹(shù)是不會(huì)忘記母校的。在學(xué)校里是她把我們哺養(yǎng)成人，她就好比是我們的父母親?！伴L(zhǎng)大后要為祖國(guó)爭(zhēng)氣、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校贏得榮譽(yù)，這些高尚的品德都是在這里學(xué)的。我們快要告別母校了，我們還能留下什么呢?努力奮斗吧!好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣我們才不后悔辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。

在這里我要向我的母校說(shuō)一聲“謝謝您哺育了我們六年，如果將來(lái)有機(jī)會(huì)我一定會(huì)……

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成長(zhǎng)需要寬容作文(篇1)

在我們成長(zhǎng)的道路上，總免不了遇到或多或少的事情，這些事情會(huì)帶給我們幫助或啟示，而我遇到的則是——寬容。

暑假里的一天，烈日當(dāng)空，大地被烤得“滋滋”作響，知了仍在不耐煩地唱著那首永遠(yuǎn)唱不完的歌。我和朋友踢完球，正騎車子趕在回家的路上，我邊騎邊抱怨著：這鬼天氣，熱死人了，趕快回家涼快涼快去，對(duì)了，今天火影忍者要更新了，會(huì)出什么呢？好期待啊……想到這里，我不禁加快了速度。

“啊！”一聲尖叫把我從幻想世界拽了出來(lái)。天啊，我撞到了一個(gè)小女孩！那個(gè)小女孩倒在地上，手被玻璃劃了一道口子，鮮血不斷地涌出來(lái)，潔白的裙子也變得臟兮兮的?？蓯?，我怎么這么不小心？！

圍觀的人越聚越多，他們紛紛議論著：“這孩子也太不小心了吧，騎車子也三心二意的?！薄氨蛔驳男∨⒑每蓱z啊”……

正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，看樣子像是小女孩的媽媽，這下完了，萬(wàn)一碰上個(gè)不講理的，讓我賠一大堆費(fèi)用，我該怎么辦啊？那位阿姨走到小女孩的身邊，把她扶了起來(lái)，看了看她的手，說(shuō)“不要緊，一點(diǎn)小傷而已，堅(jiān)強(qiáng)一些，孩子。”我趕緊說(shuō)道：“對(duì)不起，阿姨，我太不小心了……”沒(méi)等我說(shuō)完，阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把你嚇壞了吧，以后騎車子要小心啊?！闭f(shuō)完，還搖著小女孩的手對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。望著母女倆離開(kāi)的背影，我的雙眼模糊了，要是人人都有這樣一顆寬容的心，那該多好啊……

寬容可以讓人把他的過(guò)失慢慢淡忘，所以，成長(zhǎng)的路上，需要寬容。

成長(zhǎng)需要寬容作文(篇2)

寬容，看似簡(jiǎn)單，可自古至今，有多少人能真正做到寬容他人呢？那天在車上，是那個(gè)女孩教會(huì)了我該怎樣寬容他人……

——題記

那是去年夏季的一天，我乘公車去書(shū)店看書(shū)。

我上了車站穩(wěn)后，打量了一下周圍的人，赫然印入我眼簾的是坐在我旁邊的一個(gè)女孩。一頭卷曲的黃發(fā)，身著一套名牌服裝，肩上斜挎著一個(gè)大口袋的書(shū)包，看上去就覺(jué)得一定不是一個(gè)專注學(xué)習(xí)的好女孩．一會(huì)兒，車便到了下一站，上來(lái)一個(gè)農(nóng)村婦女，抱著一個(gè)小孩．那婦女的臉黑里透紅，長(zhǎng)頭發(fā)不整齊的扎著，衣著就更不用提了；那小孩也不是一個(gè)可愛(ài)的精靈，而是臉有點(diǎn)臟，鼻涕流的嘴邊的小鬼．一看便知他們是外地人．

他們母子歲人流來(lái)到我身邊．不知怎的那小孩突然哭了起來(lái)，那婦女連忙去哄他，可一點(diǎn)作用也沒(méi)有，孩子越哭越兇．車上的人有的無(wú)奈的搖搖頭，有的怒視著母子兩，有的冷冰冰地拋出兩句：”別哭了，煩不煩呀！”那婦女一個(gè)勁的向周圍的人說(shuō)：”對(duì)不起．”臉上寫(xiě)滿了尷尬和無(wú)奈．這時(shí)那個(gè)黃頭發(fā)的女孩從坐位上站了起來(lái)，笑盈盈地對(duì)婦女說(shuō)：”啊姨，您坐我這兒吧．”婦女連聲到謝，抱著哭泣的孩子坐下了．剛坐下，那孩子”哇”的一聲就吐了．周圍的人紛紛向四周躲避，生怕濺到他們身上，臉上還露出十分反感的神情．那女孩呢，她站的里那婦女和孩子最近，孩子還吐了她一身，婦女呆住了，她害怕女孩要她賠這身衣服．車上的人，都注視著這三個(gè)人，他們知道一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)即將發(fā)生．

就在這時(shí)，女孩先開(kāi)口了，誰(shuí)也沒(méi)想到她的聲音如此柔和：”阿姨，沒(méi)事的．”說(shuō)著便拿出紙巾，自己將身上污物擦了擦，接著他蹲下身，又給孩子臉上的淚水擦了擦，還給孩子身上的污物也擦了干凈．這一幕讓車上的人們驚呆了，把所有的人都感動(dòng)了，那婦女更是感動(dòng)，這時(shí)女孩要下車了，婦女連忙起身說(shuō)：”謝謝你，姑娘，謝謝啦！”女孩回頭甜甜地說(shuō)：”不用謝，阿姨．”說(shuō)完就下車走了。

望著女孩遠(yuǎn)去的背影，我突然意識(shí)到剛才對(duì)她的定位是錯(cuò)誤的，她是一個(gè)好女孩，一個(gè)真正的好女孩。因?yàn)樗幸活w寬容大度的心。她讓我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容。一個(gè)人可以不成功，但不可以不成長(zhǎng)。我在寬容中成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)需要寬容作文(篇3)

寬容是一片藍(lán)天，包容了小年哦；寬容是一望無(wú)際的大海，成全了洨河；寬容更是一種愛(ài)，一種高尚的品德，加速了我們的成長(zhǎng)。

老師的寬容讓我成長(zhǎng)

在初一時(shí)，我的班主任是位語(yǔ)文老師，她很嚴(yán)厲，但也很慈愛(ài)。有一次，中午誦讀，我檢查了，我卻背不下來(lái)，心想：反正老師看不見(jiàn)，接著，我便打了一張小抄握在手里。一抬手就看見(jiàn)了。然而這種方法在用了一次后，便被她發(fā)現(xiàn)了。語(yǔ)文老師并沒(méi)有批評(píng)我而是課后找我談了次話。告訴我，無(wú)論做什么都不能作弊，背不下來(lái)不要緊，即使對(duì)了，也對(duì)的一點(diǎn)兒也不光彩。在那之后，我就從未有過(guò)這種行為，并時(shí)時(shí)刻刻遵守著那句話，老師的寬容讓我成長(zhǎng)。

媽媽的寬容讓我成長(zhǎng)

在四歲時(shí)，媽媽買(mǎi)來(lái)火腿腸給我吃，吃了一半?yún)s吃不下去了，我就往一個(gè)死角那兒一扔，誰(shuí)也看不見(jiàn)。在我沾沾自喜幾天后，“災(zāi)難”來(lái)臨了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，心想：這下完了，肯定會(huì)有暴風(fēng)雨。不料，媽媽卻平息了自己的怒火，過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“你現(xiàn)在的吃的用的都是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的，你浪費(fèi)了，就等于浪費(fèi)了父母的勞動(dòng)。你要學(xué)會(huì)體諒?！眿寢尩囊环陶d，讓我記住了不要浪費(fèi)，媽媽的寬容，讓我成長(zhǎng)。

陌生人的寬容讓我成長(zhǎng)

之前，每次坐公交車，我都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶座兒，后來(lái)有一次，我看到一位穿著高跟鞋的姐姐踩了一位中年人的腳。當(dāng)那位姐姐正因自己的過(guò)失不知所措時(shí)，中年人一個(gè)微笑回復(fù)了那位姐姐，說(shuō)了句：“你們要上班，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)過(guò)失呢！”我想，在搶座兒是，我踩了別人的腳，別人也踩了我的腳，每次我都懷恨在心，我為什么不能大氣一點(diǎn)兒，寬容一點(diǎn)兒呢？陌生人的寬容，讓我成長(zhǎng)。

寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)是一句話，一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)眼神，就看你愿不愿意去寬容別人，寬容地對(duì)待每一個(gè)人，你也會(huì)在寬容中慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要寬容作文(篇4)

他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫(xiě)字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書(shū)包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的'學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要寬容作文(篇5)

成長(zhǎng)之路，不一定鋪滿了荊棘，也不一定有無(wú)盡的沼澤，但卻不平坦。

當(dāng)你想停下來(lái)歇息的時(shí)候，也許會(huì)恐懼別人踩過(guò)你的頭頂，超越你；當(dāng)你想極力狂奔的時(shí)候，也許會(huì)害怕撞上別人，誤會(huì)你；當(dāng)你苦悶的時(shí)候，也許會(huì)被無(wú)名的空虛亂了心緒，不知所措……

成長(zhǎng)的路上一定會(huì)遇到形形色色的人，大家都處于同一個(gè)年齡段——青春期，尤其是走在一條路上的人。在這個(gè)美好的時(shí)期給予我們的卻是無(wú)盡的煩惱。兩個(gè)處于青春期的人，發(fā)生沖突時(shí)需要的是什么呢？

不得不說(shuō)，我是一個(gè)很能忍的人。對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)，幾乎持以包容的態(tài)度，因?yàn)樯钍敲篮玫?，也是?fù)雜的。我明白，如果不包容他人的錯(cuò)誤，沒(méi)有一顆博愛(ài)之心，很難做一個(gè)成功的人，但是那一次，我的忍耐達(dá)到了極限…··

昨天晚上，我和好友在練俯臥撐，不經(jīng)意間就談?wù)撈饋?lái)，把“睡覺(jué)前不能出聲音”遺忘到了九霄云外，宿舍長(zhǎng)發(fā)話：“罰１００天值日！”本來(lái)心中充滿了焦躁，宿舍長(zhǎng)的這句話，就如油潑在了火上，我瞬間爆發(fā)，但仍然保持鎮(zhèn)定：“行?。　彼奚衢L(zhǎng)似乎無(wú)理取鬧，對(duì)舍友們說(shuō)：“以后不用再值日啦……”＼＂你說(shuō)話有準(zhǔn)兒?jiǎn)幔俊蔽掖驍嗨?。雖然我知道打斷別人說(shuō)話時(shí)非常不禮貌的事情，但那時(shí)我已經(jīng)失去了原有的理性。

宿舍里頓時(shí)彌漫起火藥味。

“值就值，勞動(dòng)最光榮嘛！”我又補(bǔ)充了一句?！澳且彩橇P的耶！”她諷刺道，“我如果不讓你值我就不是人！”“哼，我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)?！边@就是我爆發(fā)的力量，能在滿腔怒火中平靜地說(shuō)出最狠的話。

火藥味更濃了，只差一根火柴了。

“你再說(shuō)一遍！”我從床上坐起來(lái)，光著的腳落在地上：“我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)！”語(yǔ)氣堅(jiān)決，帶著冷笑，真的好狠，我都被自己平靜的聲音和鎮(zhèn)定的動(dòng)作嚇了一跳！她走近了：“你再說(shuō)一遍！”我見(jiàn)她擺好了架勢(shì)——分明就想打架嘛??！我指著她：“我說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)，行了吧！”我狂吼。她的巴掌立即落在了我的胳膊上，我站了起來(lái)，她立即掐住了我的脖子，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)打過(guò)架，所以效仿了她的動(dòng)作。此刻，我的內(nèi)心久久不能平靜——想想她曾多次的諷刺，多次的排斥，多次的傲氣，我掐她的手不由得緊了。她也許很害怕平時(shí)忍氣吞聲的我此時(shí)的舉動(dòng)，手不由得松了下來(lái)，而正被沖動(dòng)、屈辱沖昏了頭腦的我，卻還緊緊掐住她的脖子……

“你放開(kāi)！”她聲嘶力竭的命令，“你先放?！蔽页领o的聲音中不免帶了許多理智。我剛放開(kāi)，她又踹了我一腳，我很理智又帶有一絲沖動(dòng)的邊踹她邊把她推到了床上，我揮起了拳頭，卻又不忍心，畢竟我有過(guò)錯(cuò)——不該說(shuō)話，更何況，她也是我的朋友……

見(jiàn)她沒(méi)了反應(yīng)，我放開(kāi)了她，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。

第二天，她主動(dòng)和我說(shuō)了話。雖然昨天那不光彩的事還閃現(xiàn)在腦海，但看著此時(shí)又好的她…··

我拉起了她的手，這更是彼此的寬容，我深深的檢討了自己，包容了對(duì)方，也寬恕了自己……

在茫茫人海，在滴滴生活的淚水中，我找到了答案——成長(zhǎng)，需要寬容??！

成長(zhǎng)需要寬容作文(篇6)

寬容是一泓清泉，讓瀕臨絕境的沙漠運(yùn)行者絕處逢生;寬容是一塊奶糖，讓毫無(wú)自信的失敗者趕到甜頭;下面是小編整理的成長(zhǎng)需要寬容作文，歡迎查看。

成長(zhǎng)需要寬容作文篇一

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼;在逆境面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì)，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

打開(kāi)那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛(ài)護(hù)，正像孩子們的成長(zhǎng)，需要父母的寬容和諒解，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

那一次學(xué)校舉辦了作文和寫(xiě)字比賽，我也積極的報(bào)了名，心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)，一定會(huì)打敗其他選手，成為第一名的。

轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn)，爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

然而，現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無(wú)情的。我的作文得了一等獎(jiǎng)，而寫(xiě)字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心，要拿回兩個(gè)第一，給父母一個(gè)驚喜，可是現(xiàn)在……

好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名，但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要?dú)怵H，不要傷心，不要難過(guò)，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點(diǎn)上的不足，就一定會(huì)成功的，我們相信你?！甭?tīng)了爸爸媽媽的話，我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥(niǎo)，所有的煩惱都跑到了九霄云外。

有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜荩汕先f(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。

父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。

成長(zhǎng)需要寬容作文篇二

寬容，是一種境界，一種美德，能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短。我們?yōu)槿藢捜?，就能贏得友誼獲得更多的朋友。因此，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，更需要寬容。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，梁國(guó)大夫宋就曾任與楚國(guó)相鄰的邊陲縣令。當(dāng)時(shí)，駐防的梁軍與楚軍都種有瓜園。梁軍勤勞，澆園及時(shí)，瓜長(zhǎng)得好;楚軍懶惰，瓜長(zhǎng)得差。楚軍心懷不滿，晚上就偷偷把梁軍的瓜根撥掉，使之枯死不少，梁軍見(jiàn)狀準(zhǔn)備就此進(jìn)行報(bào)復(fù)，宋就聞?dòng)嵍鴣?lái)，堅(jiān)決予以制止，并下令部隊(duì)每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水，結(jié)果楚軍的瓜長(zhǎng)得越來(lái)越好，楚軍首領(lǐng)知道真相后大為感動(dòng)，并上書(shū)楚王。楚王聽(tīng)了也覺(jué)得很慚愧，立即派人備了厚禮赴梁軍道歉，并一再贊揚(yáng)宋就的美德。從此，梁楚交好多年。

寬容是一種層次，一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的層次就上了一個(gè)臺(tái)階。寬容能使對(duì)方從中汲取教訓(xùn)，重新審視自己的`行為。記得我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次我剛買(mǎi)的鋼筆丟了，我推測(cè)可能是同桌小三拿的，因?yàn)槲以瓉?lái)與他有過(guò)“摩擦”。我就直接對(duì)他說(shuō)出我的想法，說(shuō)過(guò)之后，我有點(diǎn)后悔，我太沖動(dòng)了，本以為他會(huì)生氣的，但是沒(méi)有，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)拿。”他越這樣說(shuō)，我就越以為是他拿的，老是找他要，他一直堅(jiān)持說(shuō)他沒(méi)拿。幾天后，我在書(shū)包的夾層里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉，他很寬容地說(shuō)：“其實(shí)我真的沒(méi)把它當(dāng)回事，事情總會(huì)水落石出的。”聽(tīng)了這話，我感到萬(wàn)分的慚愧。原來(lái)成長(zhǎng)，需要寬容。

唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

寬容是大海，能容下江河也能容下小溪，能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;

寬容是高山，能容下鮮花也能容下荊棘，能容下參天大樹(shù)也能容下一棵小草;

寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，喚醒沉睡的愛(ài)心;寬容是和煦的春風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

成長(zhǎng)，需要寬容。

成長(zhǎng)需要寬容作文篇三

寬容是一泓清泉，讓瀕臨絕境的沙漠運(yùn)行者絕處逢生;寬容是一塊奶糖，讓毫無(wú)自信的失敗者趕到甜頭;寬容是一道彩虹，讓陰霾滿面的人感受世界的美好。成長(zhǎng)是人生當(dāng)中最為重要的一個(gè)階段，它需要寬容。我們應(yīng)在寬容的世界里，快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

那天，我買(mǎi)了一本新書(shū)，心里竊喜，拿到班上去炫耀，同學(xué)們蜂擁而至向我的書(shū)“進(jìn)攻”，爭(zhēng)先恐后地想看我的新書(shū)。哎呀，我被弄得慌了手腳。“啪啦”心愛(ài)的書(shū)落地，破了。不知道是誰(shuí)推了我一下。同學(xué)們見(jiàn)狀，知道我準(zhǔn)要大發(fā)雷霆，轉(zhuǎn)身“各回各家，各找各媽?！蹦莻€(gè)“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望著心愛(ài)的書(shū)被摔得稀巴爛，再望望“嫌疑人”。豆大般的淚水拍打著灰色的水泥地，濺起一朵朵的小淚花。我沖著“嫌疑人”大吼：“你賠我的書(shū)，我要一模一樣的?！薄跋右扇恕敝皇浅聊?，她抿住嘴唇，委屈的看著我，眼眶里閃著未流出的淚水正在閃耀，好像有說(shuō)不清楚的委屈。她轉(zhuǎn)身便走。望著“嫌疑人”遠(yuǎn)去的背影，我心如刀割，我倆是從小長(zhǎng)大的好朋友，也許她也有苦衷。我錯(cuò)了?事后，“嫌疑人”的確賠了一本一模一樣的書(shū)給我，但也同時(shí)宣告：“我倆的友誼徹底破碎?！鼻锓质捝?，往事翩翩，一切都隨風(fēng)遠(yuǎn)行，我和她和好如初，牽手相約夕陽(yáng)下。

昨天，穎未經(jīng)過(guò)我的允許，亂用我的水果刀，我本該把她媽的狗血淋頭的，可我沒(méi)有。我曾嘗過(guò)失去朋友的痛苦，我不想這樣的悲劇再次在我身上重演。我告訴穎：未經(jīng)允許亂動(dòng)別人的東西是不對(duì)的。穎虛心接受。我倆不約而同的笑了，笑得那么甜。我第一次感受到：退一步海闊天空。

寬容是一場(chǎng)情意綿綿的小雨，讓虛心求學(xué)的學(xué)者接受春的洗禮;寬容是一瓶鎮(zhèn)靜劑，讓頭暈?zāi)垦５幕颊叩靡云届o;寬容是一杯熱咖啡，讓疲憊不堪的人精神煥發(fā)。寬容使成長(zhǎng)的旅途饒有趣味，讓人受益匪淺。成長(zhǎng)，需要寬容，我們?cè)趯捜莸氖澜缋铩巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，從中體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。

成長(zhǎng)需要寬容作文(篇7)

日記醒目地放在那兒，位置顯著不合錯(cuò)誤，不用說(shuō)，一定是被媽媽給偷看了，什么時(shí)候媽媽才會(huì)完全相信我呢，完全理解我呢?我深深地嘆了口吻。

在初中，我養(yǎng)成了天天必寫(xiě)日記的習(xí)慣，把天天發(fā)生的事情記實(shí)在里面，媽媽好像察覺(jué)出了什么，用盡招數(shù)想要看我的日記，真是的，我又不是小孩子!

我用力的把日記合上，去找媽媽。媽，我又不是小孩子了，您為什么老是偷看我的日記!媽不是怕你在青春期做出什么天天重復(fù)說(shuō)一遍，也不怕自己說(shuō)煩了。真的，我實(shí)在良久沒(méi)有和母親交談了，什么事情都寫(xiě)在了日記里，微博上。

直到有一天，母親出去了，耶，終于沒(méi)有人像監(jiān)督器一樣的盯著我了。可是，想著想著，為什么覺(jué)得似乎是我錯(cuò)了呢?不，成長(zhǎng)中，每個(gè)人都但愿自己的事由自己管，什么嘛，媽媽也真是的，都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)別的家長(zhǎng)這樣!

我總覺(jué)得媽媽好像不理解我，撥通了姐姐的電話，對(duì)姐姐說(shuō)：我媽也真是的，動(dòng)不動(dòng)就查看我的日記，就跟就跟監(jiān)督犯人一樣的，我什么時(shí)候能有個(gè)自己的空間。

姐姐聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：我不也是這不外來(lái)的，你媽也是為你好，不就是怕你做出什么出格的事嘛!多天一份理解，世界將會(huì)更夸姣!

真的嗎?偷看日記也是為我好?我仍舊不信。

那是當(dāng)然，當(dāng)年你老姐我也是這么走過(guò)來(lái)的，只要你試著去溝通，不就讓家人理解你了嗎?

當(dāng)天晚上，我讓母親坐下，我跟她交流了許久，把學(xué)校發(fā)生的是一五一十的說(shuō)了出來(lái)，媽媽也允許我，以后再也不會(huì)私自翻我的日記了，同學(xué)們發(fā)生的事情從此也未發(fā)生在我的身上家長(zhǎng)偷看日記，看來(lái)姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

是呀，天空中飄著理解的云，多和父母溝通，有時(shí)候我們都能互相理解對(duì)方，何樂(lè)而不為呢?

成長(zhǎng)需要寬容作文(篇8)

在我們當(dāng)中，恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績(jī)不佳，長(zhǎng)久以往，此科的學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響，努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對(duì)待每一門(mén)課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。

我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的，父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì)做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。

寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。

成長(zhǎng)需要磨練作文

大家每周都避免不了要寫(xiě)作文記錄生活吧，好的作文往往承載著好的思想，如果你想寫(xiě)一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫(xiě)。您是不是為寫(xiě)一篇好作文而絞盡腦汁呢？以下是小編精心收集整理的成長(zhǎng)需要磨練作文,帶給大家。請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇1)

在成長(zhǎng)的路上，氣象萬(wàn)千。天晴時(shí)，日光明媚，你可飽覽那一道道美麗的風(fēng)景；陰云密布時(shí)，你滿面愁容，不愿外出；暴風(fēng)驟雨時(shí)，你恐懼萬(wàn)分，不愿面對(duì)。但是天氣不會(huì)總是晴，成長(zhǎng)也不會(huì)總是一帆風(fēng)順。

日光明媚，春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片綠色，此時(shí)思緒翻飛，在記憶深處，有一處細(xì)微的片段：也是這樣的天氣，我和弟弟一同出去玩，弟弟帶著他的寶貝——滑板，我滿眼羨慕的看著弟弟靈活的身影，一翻、一跳、一轉(zhuǎn)，動(dòng)作流暢且優(yōu)美。忍不住向弟弟要來(lái)了滑板，學(xué)習(xí)弟弟的動(dòng)作。可惜出師不利，對(duì)滑板技術(shù)一竅不通的我，到底還是摔屁股了，我想要放棄了。

起身之際，我用眼睛的余光發(fā)現(xiàn)弟弟在偷笑我，于是我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)它。我一次一次的練習(xí)，一次一次的摔倒。期間，我有無(wú)數(shù)次想要放棄的沖動(dòng)，但都被我狠狠地壓了下去，不能讓這一點(diǎn)小小的挫折就將我打倒。

我沉下心來(lái)回憶他告訴過(guò)我的技巧，初學(xué)者不要心急，要找輔助練習(xí)，穩(wěn)中求勝。對(duì)啊，在沒(méi)有熟練掌握之前可以借助輔助，以此來(lái)達(dá)到目的，漸漸的，我漸入佳境，逐漸掌握了技巧，終于我滑出了一小段?？粗桨l(fā)明媚的日光，我露出了一絲微笑。

突然，晴空萬(wàn)里的天空，已經(jīng)被陰云覆蓋，我倆知道要下雨了，于是，我們趕快回家。可是經(jīng)過(guò)我剛才高強(qiáng)度的練習(xí)，滑板的一個(gè)輪子掉了，作文我和弟弟想要修復(fù)滑板，卻都束手無(wú)策。我們決定去一個(gè)店里尋求那里維修人員的幫助，可是我和弟弟從小都性格內(nèi)向，你推來(lái)，我推去，誰(shuí)也不敢上前詢問(wèn)。最終想到我是姐姐，這里爸媽不在，我應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任。于是我做了很長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，眼一閉，牙一咬，鼓足勇氣上前尋求幫助，當(dāng)看著滑板被修的完好無(wú)損時(shí)，我和弟弟相視一笑，一起沖進(jìn)雨中。

雖然這只是兩件微不足道的小事，但卻讓我明白，上天對(duì)人的磨練一直都在，只要鼓舞勇氣，下定決心努力面對(duì)，就一定可以戰(zhàn)勝。一次又一次上天給你的磨練，是讓你在磨練中獲得生存的智慧，獲得思想的升華。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇2)

鮮花因?yàn)橛辛擞曷兜膶?duì)它的磨練，它才能取得那一刻的完美綻放;莊稼因?yàn)橛辛岁?yáng)光對(duì)它的磨練，它才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值;人生因?yàn)橛辛烁鞣N的磨練，才能到達(dá)人生的頂峰，實(shí)現(xiàn)自生的價(jià)值。每一個(gè)人都是在磨練中成長(zhǎng)，在磨練中充實(shí)，在磨練中完美。

曾幾何時(shí)，自己是那么的懵懂無(wú)知，遇到一點(diǎn)小事就無(wú)比難受。可發(fā)生了一件事改變了我。那時(shí)，我們倆家住在一塊，報(bào)名時(shí)也十分湊巧的分在了一塊。于是，我們就自然而然的成了好朋友，親密無(wú)間，形影不離?？呻S著時(shí)間的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她變了，變得愛(ài)打扮了，變得開(kāi)始喜歡結(jié)交外面的那些朋友了，變得和我的話漸漸少了。再加上后來(lái)各自選擇的學(xué)校不同，我們倆的聯(lián)系徹底的斷了。開(kāi)始，我很傷心，畢竟我們倆十多年的交情，怎們可能說(shuō)斷就斷，可是現(xiàn)在，我認(rèn)清了事實(shí)，友誼就是這樣，并不能就在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)。所以我努力走出了這個(gè)痛苦，結(jié)識(shí)了許多好朋友。這也是一個(gè)磨練。我在磨練中成長(zhǎng)。

每個(gè)人從生下來(lái)就注定要經(jīng)歷許許多多的磨練，無(wú)論你有多么偉大，或是多么渺小。從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們便不能停下前進(jìn)的步伐，而這前進(jìn)中注定有許多磨練，所以磨練的日子便隨之開(kāi)始。蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，再到后來(lái)一步一步更深入的各種學(xué)習(xí)，到我們步入人生的各個(gè)階段，無(wú)不盡力著各種各樣的磨練。于是，在這各種的磨練中，我們?cè)谀ゾ毘砷L(zhǎng)，在磨練充實(shí)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是的，古往今來(lái)無(wú)數(shù)多人成功的例子，都不是偶然的，不是一蹴而就的，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力和磨練才能實(shí)現(xiàn)的。古有“頭懸梁，錐刺股”，又有“聞雞起舞”，還有“鑿壁借光”，這些都是處境不利的人為了學(xué)習(xí)想出的辦法，在這樣的磨練中，他們?nèi)〉昧顺晒?。今有毛澤東在大街中讀書(shū)，鄧稼先等一批老一輩科學(xué)家克服種種困難，無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)健兒不懈努力，為中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。他們，在磨練中成長(zhǎng)，在磨練中完美。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。學(xué)會(huì)在磨練中成長(zhǎng)，讓自己變得更完美。學(xué)會(huì)在磨練中成長(zhǎng)，讓自己變得更充實(shí)。學(xué)會(huì)在磨練中成長(zhǎng)，讓自己變得更成功。這磨練的坎，雖不好跨越，但只要堅(jiān)持，走一步再走一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在坎的那頭，是無(wú)比美麗的風(fēng)景，和滿心的喜悅。要知道，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。當(dāng)我們攻克了這一個(gè)個(gè)難關(guān)的時(shí)候，上天又為我們鋪了一截路，那是多么有價(jià)值啊。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇3)

前些天，我在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生了一些不太好的'事。

事情是這樣的，下課的時(shí)候，我與甲同學(xué)在走廊上奔跑，跑著跑著就撞到了乙同學(xué)。我還沒(méi)來(lái)得及道歉，他便打了我一下，并丟給我一句神經(jīng)病，這便讓我非常不舒服，便又還了他一腳。他又打了我一下，我又給他來(lái)了一下，兩個(gè)人就這樣一直打到教室。后來(lái)上課了，他急了，我也急了，雙方下手就越來(lái)越重，仿佛只要能夠打痛對(duì)方，就可以不擇手段。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都震驚地看著我們，這時(shí)全班最高最壯的男生，立即起身，一把將我們兩拉開(kāi)。

之后，老師便把我和他叫到了辦公室，她沒(méi)有罵我們，也沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)什么，只是讓我們把經(jīng)過(guò)寫(xiě)在紙上。在搞清楚了事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果之后，她首先和我進(jìn)行了談話，問(wèn)我對(duì)這件事情的看法和感受，我先沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于這件事情，我是沒(méi)有底氣的，因?yàn)槭紫茸驳剿氖俏遥椅覜](méi)有道歉，還一下手也在情理之中，就算我沒(méi)來(lái)得及道歉，也并不是一個(gè)很好的理由。老師看我沉默不語(yǔ)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我走到一旁。

她又轉(zhuǎn)身把乙同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，把剛剛問(wèn)過(guò)我的問(wèn)題，重新問(wèn)了他一遍。那位同學(xué)大吼道：“我認(rèn)為我并沒(méi)有錯(cuò)，這種事情換成誰(shuí)都會(huì)是一樣的做法?！边@話一出口，老師居然剎那間無(wú)言以對(duì)，低下頭想了想，說(shuō)：“很多事情一個(gè)巴掌是拍不響的?！闭f(shuō)完便讓我們走了。

當(dāng)時(shí)我想，終于解放了，還以為今天自己要倒霉了呢。但是，回到教室之后，靜下心來(lái)又想了想。為何今天老師只說(shuō)這么幾句話呢？往常那位說(shuō)個(gè)不停的老師呢？

我忽然想到剛剛老師，滲透在眉間的疲憊氣息。我頓時(shí)想明白了，打架毫無(wú)意義，被打的人疼，打的人也疼。以后我們不能再打架了，不僅浪費(fèi)自己的時(shí)間，而且浪費(fèi)他人的時(shí)間；不僅給老師添麻煩，還讓家人擔(dān)心受怕；更嚴(yán)重的是，同窗三年非常難得，這樣會(huì)嚴(yán)重傷害同學(xué)友誼。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇4)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從小到大，我一直謹(jǐn)記這句名言。

我是個(gè)膽小的女生，小時(shí)候，媽媽上街，我總跟著去。有一天，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能老跟著媽媽了。”于是她自己上街，讓我呆在家里。我心里害怕極了。媽媽一走，我就爬上床，蜷縮在被子里哆嗦。過(guò)了好久，我聽(tīng)被子外沒(méi)什么動(dòng)靜，就大膽起來(lái)，爬出被子，心里卻仍想著“妖魔鬼怪別來(lái)吃我”。又過(guò)了好久，我屏住呼吸，卻連一根針掉在地上的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是放開(kāi)膽子，盡情地玩。哪有什么妖魔鬼怪，是人自己想太多了。

一次臨近期末，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的很快。一張挺簡(jiǎn)單的卷子，卻被我做得錯(cuò)誤百出，映入眼簾的是幾個(gè)紅叉叉和一個(gè)難看的分?jǐn)?shù)——87！我回到家，媽媽痛斥我：“怎么這么差，上次的93我都覺(jué)得忍無(wú)可忍了！”沒(méi)辦法，媽媽在試卷中挑出我容易錯(cuò)的那幾條，每天變著組一張?jiān)嚲?。我做多了試卷，看試卷也認(rèn)真多了，也能知道哪些題目是出卷老師的“最愛(ài)”。期末考，我就給媽媽捧回了一個(gè)滿分獎(jiǎng)。

在磨練中成長(zhǎng)，就要知道“摔倒了，再站起來(lái)”的道理。以前，我坐在爸爸的自行車后，總是不慎將腳夾在車輪里，幾乎兩三天就會(huì)夾一次。夾多了，我也漸漸明白，坐在自行車后面，要把腳分開(kāi)，不能貼著車輪。這，就是我在磨礪中懂得的。

在磨礪中成長(zhǎng)，就要知道“摔倒了，再站起來(lái)”；就要克服自己，沖破心理障礙；就要不畏困難，以“勇往直前”的精神沖刺。人，只有在磨礪中成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)強(qiáng)！

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇5)

“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。

這段時(shí)間以來(lái)，我的成績(jī)猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89。5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無(wú)其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺(jué)的奇怪極了，這不是媽媽平時(shí)的作風(fēng)啊？隨后，我背著書(shū)包，到了房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開(kāi)來(lái)看：“孩子，你的成績(jī)一直在下降，相信你自己也知道?？匆?jiàn)了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒(méi)什么啊，和平時(shí)一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去“對(duì)，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會(huì)吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺(jué)得很快樂(lè)，也沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過(guò)你想過(guò)嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的生活。”

頓時(shí)我呆住了，原來(lái)媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí)，而是她想要用別的方式來(lái)教育我。對(duì)，生活中，都是苦盡甘來(lái)的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會(huì)養(yǎng)我，而且只要一長(zhǎng)大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長(zhǎng)大，不需要吃苦，也不需用勞動(dòng)的，順其自然就行。

天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，云不是永遠(yuǎn)都是雪白的，花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開(kāi)的。我還真的錯(cuò)了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要弘揚(yáng)吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這句話使我終身受益。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇6)

樓下的蠟梅花悄無(wú)聲息地開(kāi)放，一個(gè)個(gè)微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然挺立，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂，卻一點(diǎn)也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著，成長(zhǎng)著，因?yàn)榻?jīng)受了冬日的磨煉。

自打入初三以來(lái)，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學(xué)、散學(xué)的陪伴中，每日，只得獨(dú)自一人行在黑暗中來(lái)回穿梭。

寒冬的早晨，夜色還未褪去，冷意襲人，我躺在溫暖的被窩里，依舊是無(wú)精打采，連日的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣，在母親刺耳又急促的催喊聲中，懶緩地起身，洗漱，下樓，取車。

昏暗的路燈下，映射著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，不，還有那簇蠟梅花，花香刺激著我的味蕾，深吸一口氣，頓覺(jué)心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣，鼓舞著我騎車，向前，奮進(jìn)！我戴起口罩，套上手套，整裝出發(fā)了。車穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)燈影，我默默地騎著，鏈條的吱聲中，行過(guò)一段又一段路。

……

又是那令人望而生畏的通揚(yáng)河橋，遠(yuǎn)望去，它的輪廓仿佛浮動(dòng)的水波，若隱若現(xiàn)，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨險(xiǎn)峻的高山般，阻礙了我前進(jìn)的腳步。北風(fēng)呼嘯著掠過(guò)耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把，不斷蠕動(dòng)著，希望通過(guò)摩擦獲得一絲暖意。冬是無(wú)情的，不僅化作風(fēng)，還有地上霜，車龍頭上的冰棱，凍得我雙手發(fā)麻，似落非落，真希望有把鋒利的刀，以短痛來(lái)取得長(zhǎng)久的舒適。

躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野，整個(gè)人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行，腦里又浮現(xiàn)出淡黃、沁人心脾的臘梅來(lái)，梅香鞭策著我前行，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，狂風(fēng)把我徹底激怒了，我直起身子，揚(yáng)起頭，誓上橋來(lái)，牙咬得咯嘣響，手捏得如堅(jiān)石，面容緊繃，上下運(yùn)動(dòng)著。未幾，儼然橋上，放眼遠(yuǎn)眺，湖面微波蕩漾，我靜靜領(lǐng)悟會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的壯志。

跋山涉水的我，完成了與路的配合，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了人生。

車慢吞吞地推進(jìn)車庫(kù)，靠墻的角落，一束蠟梅依舊迎風(fēng)怒放，溫和的陽(yáng)光懶洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花兒笑得更加燦爛。

正放花兒告訴我成長(zhǎng)，也需要磨煉。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇7)

今天，我們學(xué)習(xí)了《成長(zhǎng)》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利面包房認(rèn)識(shí)了很多孩子，其中一個(gè)叫約翰的男孩，約翰的面孔和他的所作所為，引起了“我”對(duì)他的注意，“我”開(kāi)始猜想他的父母不愛(ài)他或他家經(jīng)濟(jì)狀況不太好。在一個(gè)大雪紛飛的天氣里，“我”看見(jiàn)約翰和媽媽在送報(bào)，我這才恍然大悟，不是他爸爸媽媽不愛(ài)他，不是他家里沒(méi)有錢(qián)，而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長(zhǎng)。

看，約翰的父母從小就培養(yǎng)他的生活能力，自己掙錢(qián)，自己理財(cái)，自己花錢(qián)，他的父母這樣做沒(méi)有錯(cuò)，父母通過(guò)的這樣的教育方法來(lái)磨練小約翰的成長(zhǎng)，使約翰長(zhǎng)大后成為有用的人。

我?guī)е鴨?wèn)題用“少年 自理”的關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)上一查，一個(gè)“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學(xué)中科院”引起了我的興趣，這篇文章講述的是湖南的一個(gè)同學(xué)，他8歲上中學(xué)，13歲便以高分考進(jìn)大學(xué)，17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀，20歲肄業(yè)回家，為什么他會(huì)回家了呢?原來(lái)他只是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的天才，生活不會(huì)自理，天氣冷了不知道加衣服，大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑，就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無(wú)故的撥打電話119，使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”這幾個(gè)字。他的母親包辦了他生活中的一切，像這樣的學(xué)生，連自身都不會(huì)照顧，還怎么為社會(huì)做出貢獻(xiàn)呢?

看到這個(gè)例子，和書(shū)中的小約翰相比，我們的生活欠缺的真是多!例如有一次，媽媽讓爸爸去超市買(mǎi)一袋鹽和一瓶醬油，爸爸就把任務(wù)交給了我，我拿上錢(qián)準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽攔住了我：“堅(jiān)決不能去，還要過(guò)馬路，太危險(xiǎn)了?！庇只剡^(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“你自己去，讓孩子去，危險(xiǎn)不危險(xiǎn)!”爸爸只得從命去了。這件事后，我一直在想，如果把我們當(dāng)成小皇帝、小公主來(lái)養(yǎng)，這是害我們還是愛(ài)我們啊?答案只有一個(gè)——害我們。我們可以想到，如果我們不鍛煉自己，不磨練自己，自己就不會(huì)生活，而長(zhǎng)大后就會(huì)像剛才那個(gè)同學(xué)一樣，成為對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。

同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小約翰，生活中要學(xué)會(huì)自己生活，養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣，能做到的事一定自己做，不能什么事情都依靠父母來(lái)完成。在生活中，我們才能得到磨練，這樣更利于我們的成長(zhǎng)，我們將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!

生養(yǎng)我們的是父母;令我們健康成長(zhǎng)的也是父母;我們開(kāi)心時(shí)，同樣為我們開(kāi)心的是父母;我們傷心，同樣為我們傷心的還是父母......

當(dāng)然，我也深愛(ài)著我的父母。就在我深受磨練時(shí)，更感受到了父母對(duì)于我的深愛(ài)。

就在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一次體育課上，不小心從體育器械上摔下來(lái)。當(dāng)時(shí)我腦海里一片翻天覆地，只覺(jué)得右手的麻痹。睜眼一看，恐懼彌漫了我的心，我右手簡(jiǎn)直是一個(gè)“S”型 !

我更加不安，以后右手還能好嗎?還會(huì)好嗎?從腦海里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，令我難以解答，我只能一遍遍地告訴自己：一定能好、一定會(huì)好。

老師急忙帶我去了醫(yī)院，打電話給我的父母。在電話里，我著實(shí)感受到了他們的擔(dān)心與不安。他們不一會(huì)就趕到了醫(yī)院，問(wèn)我這里疼嗎?那里癢嗎?我真的很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，使我忘記了疼痛，因?yàn)樗麄兊膼?ài)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

醫(yī)生說(shuō)我骨折，需要復(fù)位。雖然骨頭是接好了，但是需要三個(gè)月的時(shí)間才能康復(fù)。我和父母都很著急，因?yàn)槲荫R上要面臨小學(xué)升初中的重要考試!為此，父母特地把我的書(shū)本帶到了醫(yī)院，每天陪我一起復(fù)習(xí);因?yàn)槲业挠沂植荒軐?xiě)字，所以他們教我用左手慢慢寫(xiě)字。每天的學(xué)習(xí)都是很累的，也沒(méi)有老師給我補(bǔ)課，自學(xué)的壓力也很大，因?yàn)椴恢雷砸牙斫獾膶?duì)不對(duì)，也不知道考試的重點(diǎn)所在，只能是一遍遍地看著教課書(shū)。但父母卻總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行，加油!”或許是父母的鼓勵(lì)，或許是我不想讓父母失望，我終于挺了過(guò)來(lái)，努力地復(fù)習(xí)終于迎來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī)。

我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我十分的欣慰，也更是感受到了父母對(duì)于我的愛(ài)，對(duì)于我的信任與鼓勵(lì)。

如果說(shuō)父親是太陽(yáng)，母親就是月亮，我就是星星;如果說(shuō)父親是葉子，母親就是花朵，我就是果實(shí)。我和父母之間永遠(yuǎn)都有著密不可分的紐帶，都對(duì)互相有著異常深沉的愛(ài)。

在磨練中我感受到父母對(duì)我更深的愛(ài)，我希望能更努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。讓父母以我為傲，為父母撐起一片藍(lán)天!

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇8)

賣(mài)油翁為了能“錢(qián)孔滴油”，不知練了多少回，手上磨出了老繭，才會(huì)有“無(wú)他，惟手熟爾”的自信。

在預(yù)備時(shí)期，我也曾有過(guò)同樣的體驗(yàn)：自信出于磨練。

剛?cè)腩A(yù)備，我就被英語(yǔ)摸底考無(wú)情地打擊了，那一道道鮮紅的叉，格外刺眼，我被深深地刺痛了。此后我認(rèn)識(shí)到：詞匯量的不足，成為我取得高分的“攔路虎”。

但我沒(méi)有被這困難擊敗。我開(kāi)始瘋狂地背單詞，早上起來(lái)刷牙時(shí)背，上課途中在車上背，回家吃晚飯聽(tīng)英語(yǔ)節(jié)目磨耳朵，做完作業(yè)更是把老師要求背誦的單詞背得滾瓜爛熟。背單詞的過(guò)程是非常折磨人的，枯燥而乏味。每當(dāng)我困得實(shí)在不行的時(shí)候，我就用冷水沖臉，讓自己清醒一點(diǎn);每當(dāng)碰到特別難背的單詞的時(shí)候，我總是反復(fù)背誦，加強(qiáng)記憶;每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己，再多堅(jiān)持一下，不要放棄。我對(duì)自己說(shuō)，“戰(zhàn)勝這樣的磨練，可以讓我更自信”。就這樣，雖然看上去很“魔怔”，但內(nèi)心卻格外堅(jiān)定，因?yàn)槟繕?biāo)明確。初中考綱詞匯不過(guò)1700詞，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

漸漸地，我英語(yǔ)默寫(xiě)本滿分的成績(jī)多起來(lái)了，我的信心也隨之提升了。又一次月考臨近了，我摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。但事與愿違，成績(jī)依然不是很理想。我有點(diǎn)泄氣了。后來(lái)我靜下心來(lái)分析試卷，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我光顧著背單詞，卻忘了詞語(yǔ)的搭配也很重要。從此，我不再只執(zhí)迷于僅把單詞背出，而是去了解單詞的擴(kuò)充意思以及固定搭配，做到舉一反三。

終于，功夫不負(fù)有心人。量變最終導(dǎo)致質(zhì)變。一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我居然考了全班第一名!那些原本看不明白的閱讀理解，一下子變得脈絡(luò)分明，好像是熟識(shí)的故事;原本聽(tīng)不真切的聽(tīng)力，都能變成一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞，毫無(wú)障礙地書(shū)寫(xiě)出來(lái);原本最討厭的作文，也因?yàn)橛辛诵揎椥栽~語(yǔ)的加入，而讀起來(lái)賞心悅目。整張卷子，我越做越順手，越做越有自信心。面對(duì)同學(xué)們投來(lái)的詫異的目光，我心中十分坦然。這不過(guò)是“水到渠成”的結(jié)果，無(wú)他，勤奮爾。

如果有人問(wèn)我什么這么自信，我會(huì)回答他：“無(wú)他，唯磨練爾。以我背單詞知之。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇9)

最近，我發(fā)現(xiàn)了一群老鷹老是在懸崖邊上，后來(lái)才知道它們正在磨練

當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，狠心的鷹媽媽就將帶著她的孩子走向中斷頭臺(tái)，她將一只只小老鷹像扔?xùn)|西一樣輕松的扔下去，而它們想生存就不顧命的拍打著翅膀是自己虎口余生。

從這里，我明白了，鷹為什么是天空中的王，由于，它們的家族就是如斯殘忍，由于他們深知，只有一時(shí)的殘忍，才能變得強(qiáng)盛;一時(shí)的垂憐，就會(huì)變得不堪一擊。我們?nèi)艘彩沁@樣，中國(guó)的五千年歷史，誰(shuí)敢說(shuō)是平靜、安康的，沒(méi)有人敢這么說(shuō)。由于文明是建立在痛苦之上的。

我們?nèi)祟愖砸詾槭鞘澜绲闹髟?，可是，我們想在卻很落后，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切，當(dāng)難題來(lái)臨時(shí)，有用嗎?》現(xiàn)在的公司領(lǐng)導(dǎo)人，不注重文憑，而去關(guān)注實(shí)踐能力。

所有人都明白一個(gè)道理：漂亮的東西，只能去觀看，賞識(shí)，去沒(méi)有其實(shí)的意義;而丑陋，不堪入目的東西，在難題時(shí)卻能幫助我們自己。

在一個(gè)花瓶和一把菜刀中，我們會(huì)選擇誰(shuí)?會(huì)選擇花瓶，由于它錦繡;會(huì)選擇菜刀，由于它實(shí)用。

這一切的一切都告訴我們，磨難、挫折是我們精神上的財(cái)富，而這些財(cái)富，老是讓你重拾決心信念。而物質(zhì)上的財(cái)富比精神上的，要好一萬(wàn)倍，可是，你想過(guò)沒(méi)有，假如你失去了它，你算什么?或許什么也不是。

我覺(jué)得成長(zhǎng)需要?dú)v練，成長(zhǎng)是風(fēng)雨后的彩虹。讓我們承受歷練，讓我們的未來(lái)輝煌燦爛。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇10)

人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢，則身價(jià)倍增，為天下所名也。故，是人必經(jīng)磨練，方成完人。

人性似物性，若置樹(shù)于肥田沃土之中，長(zhǎng)之久也，于晴風(fēng)細(xì)雨觀之，富態(tài)也，甚為堅(jiān)，毫無(wú)動(dòng)搖之象。若觀其根則知，已被蟲(chóng)蝕，其中蛀蟲(chóng)往來(lái)，根須皆已腐敗，乃大廈之將傾也！遇微風(fēng)細(xì)雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨[注:指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]驟然而至，則其命休矣！嗟乎！人皆嘆之，憎蟲(chóng)也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒?！睘榕c此同類。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進(jìn)取。若將此樹(shù)直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂(lè)者必如此樹(shù)亡于野荊之中，蝕與腐蟲(chóng)之口。

由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無(wú)別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無(wú)磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。

放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬(wàn)物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬(wàn)萬(wàn)年后千變?nèi)f化，迥然不同[注:形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。]乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬(wàn)物乃同根而出也。何緣令其迥乎？追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。

想之千秋之后，若人滿于安樂(lè)。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進(jìn)，日日磨練，日日修行，則人物之道必?fù)Q。時(shí)至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣！時(shí)至，人同豬狗，物必圈之。人已無(wú)志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也！

勿以吾杞人憂天，前已有來(lái)者，恐龍是也！后何懼無(wú)追兵人類矣。

吾身也有涯，而磨練無(wú)涯，若無(wú)磨練，則人之無(wú)成人矣！他，您便選擇了懦弱；背棄了他，您便選擇了失??！

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇11)

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，其中是會(huì)遇到磨難的，所以只有我們經(jīng)歷了磨練，才能健康地成長(zhǎng)。

磨練分為兩部分——肉體的和心靈的。皮肉之苦，可以經(jīng)歲月的流逝而洗去；但心靈的傷痛，也許只有父母才是最好的藥方吧！

在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我在班上只屬于一個(gè)中等水平的學(xué)生，考試只能拿九十一二分。但有一次，我奇跡般地拿到了滿分，于是老師冤枉我，說(shuō)我做過(guò)這張?jiān)嚲怼?/p>

我回到家，一見(jiàn)到媽媽慈祥的面孔，淚水就下來(lái)了。我把事情一五一十地講了一遍給媽媽聽(tīng)，最后媽媽安慰我，并告訴我，你沒(méi)有撒謊是個(gè)好孩子。經(jīng)歷了這一次的磨練，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，知道了老師都是為我們好的，父母能在我們委屈的時(shí)候給我們一絲心靈的安慰。

我喜歡運(yùn)動(dòng)，那些不喜歡運(yùn)動(dòng)，怕吃苦的孩子，身體是不會(huì)好的，所以在運(yùn)動(dòng)中我也得到了磨練。我跑步，跑不動(dòng)了，但目標(biāo)沒(méi)達(dá)到，就喝口水繼續(xù)跑；我打乒乓球，打輸了，就看看窗外換換心情繼續(xù)練；我游泳，水中太寒冷了，就上岸做做操再下水接著游……。我不斷地經(jīng)歷著磨練，久而久之，我擁有了一個(gè)好身體，這樣才能更好地學(xué)習(xí)。

我們生活在磨難中，所以我們必須去克服磨難，得到磨練，這樣我們的前途才會(huì)是一片光明，我們才能健康地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇12)

從那以后，我的每個(gè)暑假幾乎都是這樣度過(guò)的。直到去年暑假，這種情況才有了變化……我有越來(lái)越多的作業(yè)需要在家完成，可父母單位都離家非常遠(yuǎn)，中午不能回來(lái)為我做飯。起初，我只是在小區(qū)門(mén)口的各種各樣的餐館吃，后來(lái)漸漸把所有餐館都吃膩了，而且還不利于錢(qián)的`節(jié)約。我便嘗試著開(kāi)火、做飯。開(kāi)始我只會(huì)熟（應(yīng)為“煮”）方便面。我不滿足于現(xiàn)在（換成“現(xiàn)有”更好）的能力，便下了決心：“just do it!”心中暗暗發(fā)誓我一定要把它做好！

我抓了一把米，又放了兩勺水，打算熬個(gè)（可刪去“個(gè)”字）稀飯，心中還在竊喜：“我會(huì)熬稀飯了！”爸爸下班后，我便趕忙跳起來(lái)跑到門(mén)口：“爸！我煮了稀飯！”聲音大得連六層之下的花園的人都能聽(tīng)到。爸爸也滿心歡喜地疾走到鍋旁，按捺不住心中的喜悅，揭開(kāi)了鍋蓋。那一瞬間，我們激動(dòng)的心都快跳出來(lái)了。一瞬過(guò)去，爸爸臉上的興奮表情突然凝固了，然后機(jī)械地漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝：“這……生……生的呀，你……沒(méi)開(kāi)火吧？”我這時(shí)才想起來(lái)，自己只是將水和米放入鍋中，并蓋上了鍋蓋，可是不曾開(kāi)火呀！繼而爸爸哈哈大笑，我也跟著在一旁傻笑。

第二天，同樣的事，同樣的情景，只是我今天（表述不準(zhǔn)確，可刪去或者改為“這次”）沒(méi)有忘記開(kāi)火。的確也有香味溢出來(lái)，這當(dāng)然也不會(huì)是鍋蓋沒(méi)蓋好的緣故。因?yàn)榻裉欤ㄍ希┱娴兀☉?yīng)為“的”）把飯做熟了。呵！

媽媽回來(lái)后，嘗了我煮的稀飯，卻對(duì)我爸爸說(shuō)：“這米飯?jiān)鮽兡苡媒渍裟?？還放那么多水，創(chuàng)新也不能這么亂來(lái)啊！”爸爸默默不語(yǔ)。半晌，待媽媽把飯吃完后，（他才）故作神秘地說(shuō)：“這是兒子煮的稀飯，不是我創(chuàng)新的米飯?！眿寢岊D時(shí)恍然大悟笑逐顏開(kāi)。繼而一頓猛夸……

從那以后，我學(xué)會(huì)了做飯。不僅是方便面、稀飯。還有一些菜呢，我都學(xué)會(huì)了。

都說(shuō)逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的人能干，這句話固然不錯(cuò)，那是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)困難磨練了他們的意志，使其變得堅(jiān)不可摧。我們也一樣，只要肯努力，克服困難，我們（可刪去）也能變得堅(jiān)若磐石。正如金子那樣，雖經(jīng)千錘百煉，仍能“金顏無(wú)改”地堅(jiān)強(qiáng)。這才是成長(zhǎng)所最需要的。

成長(zhǎng)需要磨練作文5篇

這是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心準(zhǔn)備的“成長(zhǎng)需要磨練作文”，希望您品嘗后會(huì)喜歡。作文是我們獲得成就感和滿足感的來(lái)源之一，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地表達(dá)自己的情感。撰寫(xiě)作文時(shí)，請(qǐng)務(wù)必注意避免出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。在此提醒您將本頁(yè)添加到瀏覽器收藏夾中！

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇1)

一粒塵埃在空氣中凝結(jié)，最后生成磅礴的云雨;一粒砂石在蚌體內(nèi)打磨，最后結(jié)成昂貴的珍珠。

——題記

看天空云卷云舒，氤氳流年;嘆人生輪回歲月，日落花鮮。天光正淺，我看著刀光火影間，那一塊被燒紅的鐵，正接受著一次一次的暴擊。如磨練，成就自己最美的姿態(tài)。

日伴花影，失之交臂。北風(fēng)陣陣，無(wú)影無(wú)蹤，路旁的梅花開(kāi)得很茂盛和它身旁那白花花的雪來(lái)說(shuō)，它應(yīng)該算是冬天里的“獨(dú)秀”了，我在家門(mén)口踱著步，終于下定決心，敲了敲門(mén)。隨著越來(lái)越近的腳步聲，母親打開(kāi)了門(mén)，我望了望房間里面，果然，父親并不在，我不露聲色的吐了口氣，轉(zhuǎn)身去洗手間洗手準(zhǔn)備吃飯。母親，招呼著我過(guò)去，我便坐在屬于我的那一座。飯桌上，母親毫不留情的提到成績(jī)問(wèn)題，我首先是一抓褲子再一緊，手心里印出了幾道指甲印。硬撐著也沒(méi)把眼淚憋回去，只得讓它墜落。

細(xì)數(shù)花瓣，后悔不已。拿出了卷紙，卷紙上那一道道刺眼的紅叉讓我暈眩。淚水再也不是一滴一滴的了，它變成了“大江東去，大浪滾滾”。我抱住自己的膝蓋，試圖尋找安全感，我把頭深深地埋了下去，等待著母親狂轟亂炸般的指責(zé)與批評(píng)。意外的是，想象中的“槍林彈雨”并沒(méi)有來(lái)，竟變成了“溫柔細(xì)語(yǔ)”。母親吸了口氣：“至少及格了，說(shuō)明你并不是哪里不會(huì)，我希望你能自己找出原因。而且，我也相信你可以做到的。”母親的溫柔如冬日的暖陽(yáng)照在我的心頭上，讓我不再哭泣，不怕失敗，接受了這一份磨練。

花開(kāi)遍野，砥礪前行。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。月考結(jié)束后的我，調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)去為成功奮斗。夜以繼日的學(xué)習(xí)沒(méi)有讓我退縮，打不倒我的終究讓我變得更強(qiáng)大，像這樣被暴擊被磨練。

那枝梅花熬過(guò)了冬天，也閃耀了整個(gè)冬天。人不磨練而變煉成鋼，物不磨練而德慧難成。生如逆旅，一葦以航;乘一葉扁舟，以學(xué)為槳，以行為帆，乘風(fēng)破浪。待到云淡風(fēng)輕，月朗日明時(shí)，我將拾起那馨香，因?yàn)槟ゾ毜淖藨B(tài)最美。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇2)

今天，我們學(xué)習(xí)了《成長(zhǎng)》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利面包房認(rèn)識(shí)了很多孩子，其中一個(gè)叫約翰的男孩，約翰的面孔和他的所作所為，引起了“我”對(duì)他的注意，“我”開(kāi)始猜想他的父母不愛(ài)他或他家經(jīng)濟(jì)狀況不太好。在一個(gè)大雪紛飛的天氣里，“我”看見(jiàn)約翰和媽媽在送報(bào)，我這才恍然大悟，不是他爸爸媽媽不愛(ài)他，不是他家里沒(méi)有錢(qián)，而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長(zhǎng)。

看，約翰的父母從小就培養(yǎng)他的生活能力，自己掙錢(qián)，自己理財(cái)，自己花錢(qián)，他的父母這樣做沒(méi)有錯(cuò)，父母通過(guò)的這樣的教育方法來(lái)磨練小約翰的成長(zhǎng)，使約翰長(zhǎng)大后成為有用的人。

我?guī)е鴨?wèn)題用“少年、自理”的關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)上一查，一個(gè)“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學(xué)中科院”引起了我的興趣，這篇文章講述的是湖南的一個(gè)同學(xué)，他8歲上中學(xué)，13歲便以高分考進(jìn)大學(xué)，17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀，20歲肄業(yè)回家，為什么他會(huì)回家了呢？原來(lái)他只是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的天才，生活不會(huì)自理，天氣冷了不知道加衣服，大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑，就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無(wú)故的撥打電話119，使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”這幾個(gè)字。他的母親包辦了他生活中的一切，像這樣的學(xué)生，連自身都不會(huì)照顧，還怎么為社會(huì)做出貢獻(xiàn)呢？

看到這個(gè)例子，和書(shū)中的小約翰相比，我們的生活欠缺的真是多！例如有一次，媽媽讓爸爸去超市買(mǎi)一袋鹽和一瓶醬油，爸爸就把任務(wù)交給了我，我拿上錢(qián)準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽攔住了我：“堅(jiān)決不能去，還要過(guò)馬路，太危險(xiǎn)了?！庇只剡^(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“你自己去，讓孩子去，危險(xiǎn)不危險(xiǎn)？”爸爸只得從命去了。這件事后，我一直在想，如果把我們當(dāng)成小皇帝、小公主來(lái)養(yǎng)，這是害我們還是愛(ài)我們?。看鸢钢挥幸粋€(gè)——害我們。我們可以想到，如果我們不鍛煉自己，不磨練自己，自己就不會(huì)生活，而長(zhǎng)大后就會(huì)像剛才那個(gè)同學(xué)一樣，成為對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。

同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小約翰，生活中要學(xué)會(huì)自己生活，養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣，能做到的事一定自己做，不能什么事情都依靠父母來(lái)完成。在生活中，我們才能得到磨練，這樣更利于我們的成長(zhǎng)，我們將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人！

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇3)

每個(gè)人都希望自己的生命歷程平步青云，都期盼自己的事業(yè)能一馬平川，都想讓人生的航程風(fēng)平浪靜。然而，人生不全是陽(yáng)關(guān)道，更多的是充滿荊棘的崎嶇小路有那么漫長(zhǎng)。人的一生充滿挫折，生命要在挫折中磨礪，要在磨礪中綻放。

生命之路或鮮花簇?fù)砘蚯G棘叢生，其實(shí)都是生命本身的一種狀態(tài)。沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，就不能稱之為真正的生命。真正能把握生命的人，無(wú)論是風(fēng)平浪靜還是驚濤駭浪，都能正確掌握好自己手中的人生之舵，讓生命在磨礪中得到歷練，積淀經(jīng)驗(yàn)，去開(kāi)拓和充實(shí)自己的生活。

生命處在困難和磨礪中往往能催人奮進(jìn)。如果沒(méi)有磨礪，越王勾踐又怎么會(huì)臥薪嘗膽，強(qiáng)忍內(nèi)心苦楚，矢志不渝而最終得以復(fù)國(guó);如果沒(méi)有挫折的磨礪，史鐵生又怎會(huì)在病痛中夢(mèng)醒地壇，書(shū)寫(xiě)生命美麗的詩(shī)篇;若果沒(méi)有困苦的磨礪，貝多芬又怎能向世人頑強(qiáng)地奏出《命運(yùn)交響曲》這樣的生命最強(qiáng)音;如果沒(méi)有失敗的磨礪，愛(ài)迪生又怎么在失敗一千多次以后仍不灰心，努力如故，最終給世界帶來(lái)了光明。

由此看來(lái)，一個(gè)人是否接受過(guò)磨礪、能否承受得住磨礪對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要。墻角的花不思進(jìn)取，凋零落寞，結(jié)束了它被人忽視的一生;籠中的鳥(niǎo)自甘墮落，安于享樂(lè)，走過(guò)了它不再展翅的一生;樹(shù)下的草，枯黃傾頹，柔弱無(wú)力，造就了它衰敗枯萎的一生。

如果生命沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨礪，我們又怎能領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉軍”的哲理，怎能感受到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的執(zhí)著，更無(wú)從品味“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情，更無(wú)法體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛……

21世紀(jì)的我們面對(duì)的將是充滿競(jìng)爭(zhēng)的人生舞臺(tái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。年輕的我們剛剛踏上征程，前方還有無(wú)數(shù)的磨礪需要我們別無(wú)選擇地去面對(duì)，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，只有讓生活和生命在挫折中磨礪，在痛苦中洗禮，我們的生命才能得到更好的升華。

我們要勇于接受生命的磨礪。真心面對(duì)生活的每一天，面向明天更加積極進(jìn)取，生命之花就會(huì)在磨礪中得到綻放，你將領(lǐng)略春暖花開(kāi)的愜意。

直面遠(yuǎn)方，讓生命在磨礪中綻放。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇4)

“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。

這段時(shí)間以來(lái)，我的成績(jī)猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89。5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無(wú)其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺(jué)的奇怪極了，這不是媽媽平時(shí)的作風(fēng)??？隨后，我背著書(shū)包，到了房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開(kāi)來(lái)看：“孩子，你的成績(jī)一直在下降，相信你自己也知道?？匆?jiàn)了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒(méi)什么啊，和平時(shí)一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去“對(duì)，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會(huì)吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺(jué)得很快樂(lè)，也沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過(guò)你想過(guò)嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的生活?！?/p>

頓時(shí)我呆住了，原來(lái)媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí)，而是她想要用別的方式來(lái)教育我。對(duì)，生活中，都是苦盡甘來(lái)的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會(huì)養(yǎng)我，而且只要一長(zhǎng)大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長(zhǎng)大，不需要吃苦，也不需用勞動(dòng)的，順其自然就行。

天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，云不是永遠(yuǎn)都是雪白的，花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開(kāi)的。我還真的錯(cuò)了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要弘揚(yáng)吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜。“吃得苦中苦，方為人上人”這句話使我終身受益。

成長(zhǎng)需要磨練作文(篇5)

“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。”生活亦是如此，需要千萬(wàn)次的磨煉。

以前的我在家一直都是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。在妹妹出生之前，我一直是需要媽媽幫我整理房間，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。什么事都不愿意做，用一個(gè)字來(lái)概括，就是“懶”。就連起床都是慢吞吞地，非要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)不可，更不用說(shuō)上學(xué)遲到了。媽媽無(wú)奈之下不得不代替我做了很多事。記得有一次媽媽要去合肥有事，爸爸工作又丟不開(kāi)，媽媽臨行前教我用煤氣灶足足教了三次，我卻還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，臨走的時(shí)候很是不放心，千叮嚀萬(wàn)囑咐，然后才忐忑不安地離開(kāi)?？斓街形绲臅r(shí)候，隔壁的阿姨讓我去她家吃飯，一問(wèn)才知道，原來(lái)是媽媽不放心我一人在家，打電話給阿姨，麻煩她照顧我一天的生活。

隨著妹妹的降臨，我這個(gè)做姐姐的在媽媽耐心的指導(dǎo)和教育下，經(jīng)歷了生活的小小磨煉，早已告別了先前小公主的生活。在磨煉中，我學(xué)會(huì)了許多生活技能，就算媽媽又要出遠(yuǎn)門(mén)也不用擔(dān)心我獨(dú)自一人在家沒(méi)飯吃了。今年暑假的時(shí)候，媽媽又一次到合肥辦事，來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。因?yàn)槲乙呀?jīng)可以燒飯，洗衣，打掃衛(wèi)生了，媽媽再也不用擔(dān)心我獨(dú)自一人在家的生活。

媽媽不在家的日子里，我要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每天早上五點(diǎn)半起來(lái)，六點(diǎn)去上課，兩個(gè)小時(shí)后回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)了。肚子早已唱起了“空城計(jì)”，去超市買(mǎi)幾包烏冬面，自己炒著吃，味道還不錯(cuò)，吃完早飯洗好碗，把昨天晚上換的衣服洗干凈，再把家里收拾一番，稍微休息一會(huì)兒，腦子里想的都是一天的計(jì)劃。心里也不由得感慨：哎，家務(wù)活太繁瑣，原來(lái)媽媽每天都這么累啊!當(dāng)我休息好了之后就開(kāi)始去寫(xiě)作業(yè)，然后復(fù)習(xí)鞏固今天學(xué)到的知識(shí)，預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的單詞。時(shí)間就這樣悄悄過(guò)去了幾天，媽媽終于回來(lái)了，看見(jiàn)家里打掃得收拾得井井有條的樣子，高興得直夸我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)道路上這些小小的磨煉，不過(guò)是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的我，走向成功道路上必須經(jīng)歷的蛻變罷了。未來(lái)的人生旅途上還會(huì)有更多的困難和挫折，我們應(yīng)該勇敢接受并好好珍惜每一次磨煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗K會(huì)成為一筆寶貴的財(cái)富。

生活需要感恩作文

作文是個(gè)人情感和思想的準(zhǔn)確表述，好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，寫(xiě)好一篇作文到底需要什么技巧？如果您想成功實(shí)踐“生活需要感恩作文”這篇文章必看，以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)勿盲目依賴！

生活需要感恩作文【篇1】

雨露感恩天空，是因?yàn)樘炜召x予了他們靈魂；樹(shù)木感恩大地，是因?yàn)榇蟮亟o予他們滋養(yǎng)；星星感恩月亮，是因?yàn)樵铝羵鬟f給了他們光輝。這一切的一切都充滿了感恩。感恩，一個(gè)永恒的話題，我們的生活才會(huì)變得更加美好。

作為世界的生靈，我們是有思想的，我們有七情六欲，我們無(wú)法超脫世俗，死因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)體味生活，懂得感恩。鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，更何況我們?nèi)四?？感恩，讓我們懂得珍惜?/p>

“父母是我們的第一任老師?！蔽覀兏卸鞲改?，不僅是因?yàn)樗麄冑x予了我們生命，更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養(yǎng)成人，讓我們做一個(gè)有用的人。我們感恩爺爺奶奶，是應(yīng)為他們帶給了我親情，給了我無(wú)限的關(guān)懷。爺爺奶奶用他們的無(wú)私與善良給了我感動(dòng)，交給我做人的道理，讓我體味到了家的溫暖。一字一句的關(guān)懷，一聲溫暖的話語(yǔ)，一次次親切的的眼神，家的溫暖都融入其中，生活中的酸甜苦辣都體現(xiàn)在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，生活需要感恩。

一切都趨于平淡，卻無(wú)處不體現(xiàn)著感恩。感恩家人，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng)造幸福。

自然，和諧而美好。美麗的自然擁有無(wú)限遐想的空間，陶醉在大自然里，領(lǐng)略自然的純真與和諧。感恩自然，感恩自然賦予我們生活的美好。

湛藍(lán)的而又神秘的天空，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，五彩繽紛的花朵，蒼翠挺拔的樹(shù)木，一切都充滿了生機(jī)與活力。廣闊的天空給人無(wú)限的聯(lián)想，有時(shí)湛藍(lán)得深邃；有時(shí)天上的云，形形色色；有時(shí)在夜晚又顯得幽深，莊重而又神秘；我們領(lǐng)略到天空的博大與神奇；五彩繽紛的花朵，鮮花裝點(diǎn)著世界，青春的草兒所煥發(fā)出來(lái)的蓬勃生機(jī)?？梢韵氲?，鮮花與綠草的海洋微風(fēng)乍起，那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹(shù)木，給了我們心靈的洗滌，那種富有生命力的綠色，多么吸引眼球。

自然，一個(gè)孕育生命的搖籃。生命，一切都源于自然，又高于自然。懂得感恩自然，才會(huì)融入自然。

“老師是人類靈魂的工程師?！苯處?，一個(gè)崇高的職業(yè)。從我們咿呀學(xué)語(yǔ)，到成長(zhǎng)為棟梁之才，很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在校園度過(guò)的，而老師，又傳授給了我們知識(shí)。

老師，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在那三尺講臺(tái)上，用一生的精力，去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿天下，又添了銀白的雙鬢。老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的青春年華，崇高的職業(yè)中散發(fā)出人性的光輝。他們孜孜不倦，教育著我們；他們無(wú)論寒冬酷暑，毫無(wú)怨言；他們是無(wú)私的，他們是偉大的，平凡而不平庸。

感恩老師，感恩教育我們的人。師生情，最珍貴，最難以割舍的情誼，它激勵(lì)著我們前行，為了自己的目標(biāo)而奮斗。

感恩家人，感恩自然，感恩老師，感恩一切給予我們幸福的事物，我們的生活因他們而美好，因他們而珍貴。常存一顆感恩之心，常懷一顆感恩之情，生活需要感恩，生活因感恩而精彩。

生活需要感恩作文【篇2】

一直在思考，在功名之外，在興衰之外，應(yīng)該有一種東西是比較更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更重要的，應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。

偶然聽(tīng)到一首美國(guó)的民歌《老黑奴》，那種對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)人生的豁達(dá)，由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié)，想到了我們從古以來(lái)，歷史文化長(zhǎng)河中永不消失的感情——感恩。

回過(guò)頭想想，過(guò)去我一直口口聲聲說(shuō)要追求幸福。因?yàn)轶w會(huì)不到幸福的真正含義，卻開(kāi)始不停地抱怨，埋怨父母長(zhǎng)輩，感嘆世事情感。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發(fā)覺(jué)，不去體會(huì)，當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)、工作，談戀愛(ài)……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏責(zé)任感，只會(huì)索取，卻不懂得回報(bào)和付出。這是誰(shuí)的責(zé)任呢?是孩子們?不，他們是花圃中的花朵，需要園丁精心澆灌才會(huì)健康成長(zhǎng)。是我們這些父母太忙了，沒(méi)讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會(huì)說(shuō)：“孩子們現(xiàn)在連玩的時(shí)間都沒(méi)有了”。是的，他們太忙了，忙著上學(xué)，忙著參加各種競(jìng)賽，忙著各種培訓(xùn)班……卻擠不出時(shí)間來(lái)感恩。有一次我問(wèn)我班的孩子們：“你們?yōu)榧议L(zhǎng)做過(guò)一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L(zhǎng)輩洗過(guò)一次腳嗎?家長(zhǎng)生病時(shí)，你們照顧過(guò)他們嗎?”回答卻是鴉雀無(wú)聲。

如果一個(gè)人懷著感恩的心來(lái)生活，那簡(jiǎn)直是一種詩(shī)意的棲居。孩子們，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”吧。感恩父母長(zhǎng)輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實(shí)……你會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的生活是如此富有，如此的幸福!

生活需要感恩作文【篇3】

美國(guó)魔術(shù)師布萊恩堅(jiān)持絕食44天，終于走出了泰晤士河的“玻璃牢房?！碑?dāng)他走到實(shí)現(xiàn)為他準(zhǔn)備好的麥克風(fēng)前，聲音虛弱，但依然震撼：“我在那小玻璃盒中學(xué)到的東西，比過(guò)去幾年都多。最大的感觸是，我們應(yīng)該去珍惜生命中的每一個(gè)事物：愛(ài)人的微笑，甚至是一個(gè)陌生人的微笑甚至是日出、日落……”

在學(xué)習(xí)生活中，不乏見(jiàn)到有些同學(xué)抱怨那，這不如意，那不稱心。在他們眼中，生活永遠(yuǎn)是灰暗的，就像前南非總統(tǒng)納爾遜·曼德拉所說(shuō)：”生活就像一個(gè)帶著白布面罩的人，人們往往只注意到露著黑洞的雙眼，盡管其他地方都是白色?！睂?duì)負(fù)面的關(guān)注多于正面?！疤鞜o(wú)十日晴”如果我們只是盯著那些缺憾，我們便無(wú)法快樂(lè)，也無(wú)法真正擺脫生活上的困境。

其實(shí)我們每個(gè)人都是幸福的，跟殘疾的人相比，我們有一個(gè)健康的身體；跟父輩相比，我們沒(méi)有經(jīng)歷那些苦難的年代。我們本來(lái)就很幸運(yùn)，我們能夠自由的呼吸，身邊還有愛(ài)我的家人、朋友。

生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是奇跡。我們應(yīng)該感恩生命本身，因?yàn)槟鞘窃扈T的傳奇；感恩生活，因?yàn)槭澜缃o我們吃衣住行；感恩家人、朋友，因?yàn)樗麄兪俏覀兙裆系募耐?；甚至要感恩那些傷害過(guò)我們的人，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們，讓我們懂得更應(yīng)該珍惜生命中那些美好的，光明的東西，讓生命充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。

生活需要感恩作文【篇4】

——感恩老師

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@是“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)句，雖不是贊美老師的詩(shī)句，但用在他們身上卻是如此貼切、生動(dòng)！

老師，總是在我們需要時(shí)，如春雨般及時(shí)到來(lái)，和著暖風(fēng)一同默默灌入我們荒蕪的心田，悄悄滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。是您，給了我們足夠的養(yǎng)分，從青澀走向青春！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退闶沁@不朽的佳句，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬！漫漫求學(xué)之路，是您的淳淳教導(dǎo)引領(lǐng)我們前行；是您的關(guān)愛(ài)伴隨我們長(zhǎng)大；是您溫暖的雙手，牽著我們走向燦爛的未來(lái)……老師啊，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲：謝謝您！

當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，回憶往事，有多少慈愛(ài)的面孔流連腦海，隨著時(shí)光的沉淀，越來(lái)越清晰，直至成為永恒的記憶；有多少親切、期盼的眼神，穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠意；有多少滿載溫度的呵護(hù)，讓我們寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地，孕育出生機(jī)盎然的世界！這樣的面孔，串聯(lián)起一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，在我們的感念中一遍遍不停的放映！

從懵懂無(wú)知中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是您智慧而深邃的眼睛；在知識(shí)的瀚海里開(kāi)始起步，有您的一路陪同；在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我療傷。高聳入云，那是您給予甘露的滋養(yǎng)；搏擊長(zhǎng)空，那是您給予堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；遨游江海，那是您給予勇敢的力量。您淡定從容，見(jiàn)證我們的失敗與輝煌！

忘不了，校園里您匆匆的步調(diào)；忘不了，深夜里燈光下您的影像；忘不了，風(fēng)雨中守候我們的模樣！您春風(fēng)化雨般的叮嚀，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)；你堅(jiān)定的信念，讓我們不被困難打倒。

您拳拳的愛(ài)，濃濃的期望，讓我們看清遠(yuǎn)方，充滿了前進(jìn)的動(dòng)力和希望。感謝您的靈魂之光，灑滿我們的天堂，讓我們永生難忘！

有您相伴的時(shí)光，都已變成美好的回想。無(wú)論我們未來(lái)會(huì)在何方，您永遠(yuǎn)是我們的精神脊梁。當(dāng)早霜打白您的黑發(fā)，您在我們?nèi)缂埖娜松狭粝鹿馊A；當(dāng)無(wú)情的板擦劃過(guò)您青春的面頰，您卻用青春讓蓓蕾開(kāi)花！信徒感恩神靈，因?yàn)樯耢`賜予他信仰；我們感恩老師，因?yàn)槎鲙煄ьI(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的無(wú)涯！

小河悄悄流過(guò)您的身邊，那里有我么無(wú)言的感懷；微風(fēng)輕輕拂過(guò)您的耳邊，訴說(shuō)著我們的心聲；歲月無(wú)聲地劃過(guò)，總帶著我們深厚的眷戀。日升日落，花開(kāi)花落，有您的日子，我么會(huì)久久地守著。

大雨溜走了，彩虹來(lái)了；烏云消失了，太陽(yáng)來(lái)了；雪花羞澀了，春天來(lái)了；無(wú)知與茫然走了，因?yàn)槟鷣?lái)了。您笑了，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)了……

感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能體驗(yàn)生命；感恩幫助你度過(guò)難關(guān)的人，因?yàn)樗麄冎愣蛇^(guò)難關(guān)，使你能繼續(xù)前行；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你能不畏險(xiǎn)阻；感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛(ài)，使你能懂得去愛(ài)；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄儐⒌夏愕拿擅?，使你能學(xué)到知識(shí)……

懂得感恩。

學(xué)會(huì)感恩。

生活需要感恩作文【篇5】

欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤(rùn)，它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地；歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著山川的'哺育，它便用歌唱來(lái)贊詠?zhàn)匀唬汇核叵驏|流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著：生活需要感恩，生命需要愛(ài)。

“歸根”是樹(shù)葉對(duì)樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復(fù)一日年復(fù)一年的汲取水分和養(yǎng)料，再把這些毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給樹(shù)葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報(bào)給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎？享受著爸爸媽媽的寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、教師的教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們，將來(lái)也一直會(huì)陪伴著我們。那我們是不是也應(yīng)作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應(yīng)將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢？是不是也應(yīng)常常去關(guān)愛(ài)他人呢？

是的，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)楦卸鞑粌H是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動(dòng)；不僅是一種付出更是一種獲得?。「形蛩?，你的生命將不再空虛；實(shí)踐它，你的生活會(huì)更加精彩；發(fā)揚(yáng)它，你的人生將會(huì)更有意義。

常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處多為他人著想，關(guān)愛(ài)他人；常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應(yīng)懷揣著夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長(zhǎng)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì)被其凈化而不沾一絲污垢。

生活中不缺乏愛(ài)，只是缺少了感悟愛(ài)的心??！爸爸媽媽的嘮叨是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，教師的教誨是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，同伴的勸告是出于對(duì)好友的關(guān)心……那么我們是不是應(yīng)該用心去感悟這些，品悟人生呢？

請(qǐng)常懷一顆感恩之心吧！因?yàn)樯钚枰卸鳎枰獝?ài)。

成長(zhǎng)需要寬容作文(必備10篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)需要寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇1

世間萬(wàn)物都有其對(duì)立面，如高對(duì)矮，大對(duì)小，繁多對(duì)稀少，這是道家老子的思想，那么有寬容就會(huì)有自私。

眾所周知，寬容能使人寬納(容納)廣闊的海洋甚至世間萬(wàn)物，那么它的限度有多大呢?如果你是滴滴雨水，是否滋潤(rùn)了每一片土地。如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了一份黑暗。如果你是一個(gè)人，是否寬容了別人。比如有一次乘公交車去上班，正要啟程，有個(gè)小男孩跑了上來(lái)，要求給他一分鐘，讓他的母親上車，可是大家極不耐煩，好一會(huì)兒才答應(yīng)了，一分鐘后大家都火了：“我都快遲到了，要等到什么時(shí)候”。人們都催司機(jī)可以走了，可是這時(shí)，一位老太太手撐著拐杖一步步走來(lái)，一只拐杖撐著她上了車，她是殘疾人，大家都慚愧了，空氣里有一種寧?kù)o一直持續(xù)著，假如他們能夠擴(kuò)大這一分鐘的時(shí)間，僅僅一分鐘。但他們卻沒(méi)有寬容，一分鐘容納一片海，這時(shí)候大家都紛紛低下了頭。

海納百川，有容乃大，寬容沒(méi)有限度，它都改變所發(fā)生的事物。像原本殘酷的事實(shí)，成為可以諒解的小事。寬容乃人們的原本所有的性格，只要一個(gè)舉動(dòng)就可以化沖突為諒解。那些自私的人，雖然得到了他們想要的好處，可是已經(jīng)使他們?cè)瓉?lái)的心靈變?yōu)楠M隘了。周瑜不心胸狹窄會(huì)被諸葛亮氣死?同樣的，我認(rèn)為諸葛亮不心胸狹窄會(huì)被天氣死?我認(rèn)為人類是性本惡的，小時(shí)覺(jué)得什么都是自己的，后來(lái)通過(guò)不斷的教育學(xué)習(xí)才變得寬容，那些自私自利的人是沒(méi)有接受良好的教育。

從前有一個(gè)國(guó)王為了測(cè)試有無(wú)教育的區(qū)別，親自把自己的'兒子分別關(guān)進(jìn)不同的牢房，并且讓一位老師去教育其中的一個(gè)兒子，另一個(gè)兒子就隨他怎樣。早中晚各一頓飯，這樣一個(gè)兒子不斷獲取知識(shí)，知道了自己要寬容別人，對(duì)別人怎樣，走上了正道。另一個(gè)兒子整日吃喝玩樂(lè)，不求上進(jìn)，虛榮心越來(lái)越大，自以為是，自私自利。這樣過(guò)了一年后，國(guó)王把他們都放了出來(lái)，接受教育的人雖然是國(guó)王的兒子，但是生活簡(jiǎn)樸，待人有禮，對(duì)人們寬容，得到了百姓們的信任。而另一個(gè)兒子身穿鉆石鑲鉆的綢緞，頭戴高帽，昂首挺胸，整日在大街上大搖大擺的走，看見(jiàn)別人有自己沒(méi)有的東西，就叫身后的士兵給他一袋金錢(qián)，把東西奪過(guò)來(lái)，自私自利，百姓對(duì)他都沒(méi)有好感。這樣不知過(guò)了多少年，國(guó)王死前要傳位于自己的兒子，百姓們都推舉受過(guò)教育的人，而另一個(gè)兒子肺都?xì)庹?。自私心一下占?jù)了他的身體，想去殺了他，最后有被教育過(guò)的兒子當(dāng)上了國(guó)王，而那個(gè)人也沒(méi)有去殺他，反倒被氣死了。

寬容是沒(méi)有邊界的，他沒(méi)有限度，因?yàn)槟愕男挠卸鄬?，寬容的限度就有多大，容納了世間萬(wàn)物的人多半年老了，其實(shí)寬容最大的就是老人們。無(wú)論自私心有多深，都會(huì)被容納，如果每一個(gè)人都有一顆寬容心，那么世界將會(huì)更加美好。

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇2

清晨，天朦朦發(fā)著微弱的亮光。內(nèi)心有些小激動(dòng)的我穿著一件單薄的外衣出發(fā)了，晨跑第一天，心中的熱情并不因臘月的寒冷而有所減少。路邊的冬青已覆上一層略有透明的白霜，它們?cè)谶@寒冷的早晨被凍的更顯墨綠。

我輕快地跑步聲打破了這寒冬早晨的靜謐。

一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)的我體會(huì)著衣服單薄而帶來(lái)地寒冷時(shí)，也感受著體內(nèi)傳來(lái)的陣陣溫暖。當(dāng)跑到約定地點(diǎn)時(shí)身子已被完全點(diǎn)燃，一滴冰冷的汗珠從額頭向下滑落，使我感到一陣刺骨的冰涼。拉伸拉伸韌帶，活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)，同時(shí)也等待著朋友的到來(lái)。想著放假前他信誓旦旦的地說(shuō)：“放心，寒假我陪你跑步，至少保證你的體育在寒假不會(huì)荒廢?！毙闹械囊粔K兒大石也漸漸地落了下來(lái)。

等待著，手表上的指針還在不停地走著……

剛出門(mén)時(shí)的'激動(dòng)已漸漸消失，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，帶走體內(nèi)的絲絲熱量，手伸進(jìn)口袋胳膊向內(nèi)收斂，裹緊了衣服。未出地平線的太陽(yáng)也染紅了半邊天，另一半天空仍繁星點(diǎn)點(diǎn)。天上日出，地上有萬(wàn)家燈火已被點(diǎn)亮，兩種景物融為一體，渾然天成。我有些出神，有些陶醉。

“我不能再等了”，心中想著。冰涼而又僵硬的身體行動(dòng)起來(lái)有些滯緩，一個(gè)大步邁出，大腿傳來(lái)鉆心的痛。再試一試，疼痛讓無(wú)可奈何的我艱難的向家里挪去，兩滴汗順著臉頰狠狠地砸在冰冷的馬路上。而我等待的朋友一直沒(méi)有出現(xiàn)。

此后，每天早晨都在等待和失望的奔跑中度過(guò)。但當(dāng)我靜下來(lái)，腦海中總會(huì)想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人總要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捤∷司褪菍捤∽约?。”這句話總?cè)缜屣L(fēng)吹拂般撫平內(nèi)心的焦躁，只在心湖留下陣陣漣漪。

當(dāng)我和朋友真正見(jiàn)面時(shí)，他看著我，尷尬地想說(shuō)什么，我搶先拿下話語(yǔ)權(quán)：“不用放在心上，我沒(méi)事，我不可以做一個(gè)自私的人，去強(qiáng)求別人做他做不到的事?！彼躲兜乜粗?，嘆了口氣說(shuō)：“對(duì)不起！”我看出了他的自責(zé)與愧疚，手拍了拍他的肩膀，與他走在無(wú)人的馬路上，同樣是一個(gè)晴朗的早晨，只是我與他分享過(guò)年的趣事。

友誼，會(huì)在一次次的等待中逐漸成熟，亦會(huì)在每一次的寬容中迅速成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上，只有寬容才能讓我身邊的人感到溫暖，才能讓我擁有純真的友誼。

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇3

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷?！}記

若一只調(diào)皮的貓肆意毀壞你心愛(ài)之物，你也許會(huì)憤怒地責(zé)打它，你也許會(huì)生氣地把它丟出去，你也許還會(huì)瘋狂地拔掉它的毛。但你可曾想過(guò)，你今天這樣的行為，已經(jīng)種下了一顆仇恨的種子，世上也因此多了一位復(fù)仇者。但你如果用自己那顆寬容的心去撫平那調(diào)皮的小生命的急躁，或許它會(huì)因你而改變…………

寬容，讓我們手拉手

小學(xué)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位女同學(xué)不小心將臥絆倒于地，她看到之后十分緊張，立刻將狼狽的我從地上扶起來(lái)。并急忙向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。剛才我走得急，并沒(méi)有注意到你。真是不好意思!”看著她那被急的`通紅的臉，我對(duì)她友好一笑，接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我在想事情，也沒(méi)有注意到你，也許是我該向你道歉呢?”她與我都笑了，手牽著手回到了教室。

寬容，灌溉了友情。

寬容，讓我們心連心

不知在多久以前，調(diào)皮搗蛋的我在家玩耍時(shí)，一不小心將衣服撕了個(gè)洞。當(dāng)時(shí)很害怕，心里很亂。因?yàn)檫@是幾天前剛買(mǎi)的新衣服，今天才穿，就爛了，我肯定會(huì)被罵的個(gè)狗血淋頭。我打算撒謊，媽媽說(shuō)的“我不喜歡撒謊的孩子”這句話，一直浮現(xiàn)在我腦海之中。所以我準(zhǔn)備鼓起勇氣告訴媽媽事實(shí)。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去，我的心也撲通撲通地跳個(gè)不停。終于媽媽回來(lái)了，我的“小爪子”不安分地抓著衣服。然后吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽……，對(duì)……不……起……，我不小心把衣服撕破了……”我低著頭，等待著媽媽的責(zé)怪，但媽媽沉默著，我也沉默著，我們兩打起了冷戰(zhàn)。忽然，媽媽張開(kāi)了嘴：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改就是好孩子!以后就要小心嘍!否則……”我望著媽媽笑了，笑的是那么燦爛……

寬容，滋潤(rùn)了親情。

寬容，拉近你我距離

小學(xué)時(shí)，身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的我，因?yàn)橐淮问韬鐾泿ё鳂I(yè)本。當(dāng)時(shí)的我可急壞了，臉有種火辣辣的灼熱感，腳不自主地抖著，甚至還把筆扔到桌子上。下課了，我緩緩地走向辦公室，突來(lái)的涼風(fēng)好像在譏諷我的懦弱。不行!連風(fēng)都瞧不起我，我想我應(yīng)該承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。我將作業(yè)本放到老師的桌子上，然后說(shuō)：“老師，對(duì)不起。我忘了帶作業(yè)本來(lái)學(xué)校。請(qǐng)您打我吧!”說(shuō)完，便伸出了手。老師卻握住了我的手，將我的手放下。心平氣和地說(shuō)：“熊舒蔓，老師知道你是聽(tīng)話的學(xué)生，老師相信你!可不許有下次了喲!不然，決不輕饒!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一個(gè)甜蜜的微笑，便走出了辦公室，頓時(shí)有一股暖流涌進(jìn)了心田。

寬容，浸潤(rùn)了師生情誼。

這幾份濃濃的情誼讓我那顆似久旱的禾苗的心，油逢甘霖。是寬容讓它們永駐于我心中，不讓它們悄然流失!

今夜，月色正濃，人生，何其美好。

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇4

寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜?，才?huì)有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；稻穗低頭，是因?yàn)樗膶捜?，奉獻(xiàn)了給人沉甸甸的果實(shí)……萬(wàn)事萬(wàn)物都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。

記得那時(shí)一年中最熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著，讓人感到心煩意亂。我坐在教室里補(bǔ)課堂作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，一名早已完成作業(yè)的同學(xué)疾步跑來(lái)，把我放在桌子上還沒(méi)來(lái)得及蓋的水瓶撞倒了，水灑在了我的課堂作業(yè)本上，字跡全部花了。頓時(shí)，我火冒三丈，指著他破口大罵：“你發(fā)什么瘋，你作業(yè)寫(xiě)完了了不起呀……”只見(jiàn)他一個(gè)勁地給我道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……“我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么了，反正一點(diǎn)也不接受他的道歉，還叫他走開(kāi)。我懷著糟透了的心情，把課堂作業(yè)又重新做了一遍。

晚上回家，我把事情的原委一五一十地講給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)道：“這就是你不對(duì)了，那位同學(xué)肯定不是故意的，何況他都已經(jīng)和你道歉了，我們應(yīng)該有一顆寬容的心去包容別人?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，媽媽，謝謝你，我知道了，我明天就去道歉。”媽媽看著我，臉上露出了欣慰的笑容。

第二天，我還沒(méi)去找他，他就主動(dòng)過(guò)來(lái)找我了。特別真誠(chéng)的說(shuō)：“昨天，我真的不是故意的，對(duì)不起。”“其實(shí)我也有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該原諒你的。”“那我們還是好朋友，對(duì)吧。”我爽快地回答道：“那是當(dāng)然了。”

寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的'美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！

雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊

的是人的胸懷?！碑?dāng)今的社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯(cuò)的人一個(gè)新的機(jī)會(huì)，我們的世界，將會(huì)變得更加美好。

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇5

記得通常在彌勒佛像旁，也能看到這樣的八個(gè)字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個(gè)詩(shī)句是這樣寫(xiě)的“海納百川，有容乃大?！边@兩句話正能體現(xiàn)寬容的真諦。

什么是寬容？寬容一種諒解，是寬恕與容忍，是一種力量，它使人產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力與感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍；寬容是一縷陽(yáng)光，化解干戈、沖突、仇恨、斗爭(zhēng)；寬容是一種品德，以寬厚仁愛(ài)之心待人，會(huì)獲得別人的寬容、信任、愛(ài)戴與幫助；寬容是一根靈驗(yàn)的魔術(shù)棒，它可以改善自己與社會(huì)的'關(guān)系，使人與人之間融合在一起；寬容還是一種良藥，減小情緒的困擾，加強(qiáng)身體健康……因此，懂得寬容，顯得尤為重要。

古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！碑?dāng)別人犯了錯(cuò)誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí)，我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”，給予他們理解、關(guān)懷與幫助，幫助他們改過(guò)自新，那么世界上便會(huì)少了一份怨恨、斗爭(zhēng)與陷害，多了一對(duì)真心的朋友。同時(shí)，懂得寬容別人的人，也同樣會(huì)受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據(jù)《后漢書(shū)？陳輔傳》載：東漢某年，河南一帶饑荒嚴(yán)重。一天夜里，一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家，躲了起來(lái)，陳輔發(fā)現(xiàn)后，裝著沒(méi)有看見(jiàn)小偷，而是把子孫們都叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們要知道，所謂壞人，并不是他們天生就壞，而是因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣或是形勢(shì)所逼才致于此。”小偷聽(tīng)了，非常慚愧。于是他走到陳輔跟前，畢恭畢敬地承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò)，而且還減少了其他人財(cái)產(chǎn)受侵犯的可能。據(jù)聞，有一次宋太宗飲酒的時(shí)候，有兩個(gè)臣子侍奉酒宴，但他們卻喝得大醉，互相爭(zhēng)吵不休，失去了臣下的禮節(jié)。內(nèi)侍請(qǐng)?zhí)趯⒍硕ㄗ铮诓豢?，并命人送他們回家。次日，他倆一起跪在皇帝面前請(qǐng)罪，太宗微笑著說(shuō)：“昨晚，朕也喝醉了?！彼翁谘b糊涂，既寬恕了臣下，表現(xiàn)了大度，又收買(mǎi)了人心。這兩個(gè)故事告訴我們：做人要懂得寬容，人與人間要如此，在國(guó)際社會(huì)中更要如此。如果沒(méi)有寬容，人們將會(huì)生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界里，誰(shuí)愿意過(guò)這種生活呢？所以，懂得寬容實(shí)在是我們待人處世的一個(gè)重要學(xué)習(xí)課題。

然而，寬容并不是絕對(duì)的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍，孰不可忍?！睂?duì)于蓄意陷害、中傷或者誣蔑個(gè)人人格的行為，侵犯社會(huì)秩序、民族尊嚴(yán)、國(guó)家主權(quán)的舉動(dòng)，都不可以采取寬容的態(tài)度去對(duì)待，而要嚴(yán)厲打擊，社會(huì)才會(huì)長(zhǎng)治久安。

在當(dāng)今的社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯(cuò)的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我們的生活將會(huì)更加美好！

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇6

寬容，它是一種豁達(dá)，是古詩(shī)詞一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)塵無(wú)染。

在我的詞典中，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)寬容這個(gè)詞，因?yàn)槟暧椎奈也恢缹捜葸@個(gè)詞的意思。每當(dāng)和別人發(fā)生爭(zhēng)吵，總要斤斤計(jì)較。爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不要那么小氣，別人和你爭(zhēng)吵時(shí)，你要學(xué)會(huì)理解，不要與別人斤斤計(jì)較好嗎”?雖然爸爸常常常常這樣對(duì)我說(shuō)，但我老是記不住，直到上次發(fā)生的一件事，才讓我明白什么教寬容。

那是上個(gè)學(xué)期的一天下午最后一節(jié)課，老師叫我們自習(xí)，說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、折飛機(jī)等等，反正我們想干什么就干什么，但是不能大聲叫喊。我早就想折飛機(jī)了，于是，我照著別的同學(xué)的樣子折紙飛機(jī)，折了又拆，拆了又折，終于一個(gè)漂亮的飛機(jī)折成了。我正在試飛，我的同桌不知道我折飛機(jī)的艱辛，一把搶過(guò)飛機(jī)，我慌了，趕快用手去抓，誰(shuí)知道，我兩人都使勁，飛機(jī)被撕壞了。我不依不饒，要同學(xué)賠，她不賠，我倆炒成一團(tuán)。這件事讓老師知道了，她把我倆叫到辦公室。老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是給講了廉頗與藺相如的故事。這個(gè)故事我知道，老師在講，我的耳朵在發(fā)燒，我知道，老師要教育我們的，是要學(xué)會(huì)寬容。聯(lián)想到爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)時(shí)我真的難為情極了。

從那以后，我好想變了一個(gè)人，不管是在教室還是集合時(shí)同學(xué)無(wú)意間踩了我的腳，我會(huì)一笑了之，我知道，我學(xué)會(huì)了寬容。

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇7

如果說(shuō)農(nóng)家的煙囪是譜寫(xiě)農(nóng)村的靈魂，那農(nóng)人便就是農(nóng)村的臂膀！我的姑奶奶家就住在農(nóng)村，我喜歡那里的新鮮空氣、更喜歡那里的人，可是小時(shí)候我卻不愿意去那里做客……

匆匆那年，我大約5歲，但已經(jīng)能夠和小頑皮沾上關(guān)系了。那時(shí)的我，近乎無(wú)知，根本不懂得什么叫寬容，但在那件事后，我卻漸漸地懂得了“成長(zhǎng)，需要寬容的”道理！

印象中以前的姑奶奶，十分的兇，甚至還有一些“惡”呢——每次都逼著我吃這吃那，不聽(tīng)話還經(jīng)常打小手掌，雖不痛，但我十分地害怕！記得夏天的我最頑皮，經(jīng)常偷吃姑奶奶的西瓜，搞得滿地都是西瓜子，滿臉都是西瓜汁，也因此沒(méi)少受爸爸、媽媽的教悔。

有一天，我們又去姑奶奶家，那一天我和小伙伴可沒(méi)少做“壞事”：我們把小石塊放在姑奶奶洗菜的籃子里，把小蟲(chóng)子放在姑奶奶的鞋子里……一天下來(lái)自己也搞得灰頭土臉，衣服就更不用說(shuō)那個(gè)臟呀！在回家的路上爸媽便在車上問(wèn)道：“淼淼，你身上怎么這么臟呀，肯定又調(diào)皮了吧，說(shuō)，又干什么好事了？”我的小花臉紅一陣，白一陣，心里想著把這件事兒說(shuō)給爸媽聽(tīng)，肯定會(huì)手心開(kāi)花的不行，但在爸媽的再三詢問(wèn)下，我心中是十五個(gè)吊桶打水七上八下，仿佛心中有天使和魔鬼抗衡著，他們你一句，我一句，為這事?tīng)?zhēng)論不休。但孩子的善良心是最大的，最終我還是把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)，爸爸聽(tīng)后氣得要打我，我調(diào)皮地躲在媽媽身后，媽媽狠狠地?fù)蠐衔业?頭，很堅(jiān)決地說(shuō)：“走，回去和姑奶奶道歉?！蔽业难矍胺路鸪霈F(xiàn)姑奶奶那嘀嘀不休的嘴和搞搞揚(yáng)起的手掌，連連搖頭說(shuō)：“不去！不去！姑奶奶肯定又要訓(xùn)我、打我的！”但爸爸媽媽說(shuō)姑奶奶那么辛苦，我卻給她添那么多麻煩，應(yīng)該為我所做的“壞”事承擔(dān)責(zé)任。

我?guī)е话驳男幕厝?，低著聲和姑奶奶說(shuō)“對(duì)不起”，沒(méi)想到她卻一反常態(tài)，竟用那長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀抱起我，十分和藹地說(shuō)：“好孩子，誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)？沒(méi)事的！知錯(cuò)就改就是好孩子，不要怕，姑奶奶是不會(huì)打好孩子的！”我很詫異地抬起頭，迎接我的是姑奶奶那滿臉歡喜的笑容，那時(shí)候，我那不爭(zhēng)氣的眼淚簌簌地流下來(lái)……

爸爸媽媽的棍棒沒(méi)有讓我流淚，但姑奶奶的寬容卻使我感動(dòng)。成長(zhǎng)，需要寬容，姑奶奶就是我成長(zhǎng)中的溫暖的臂膀！謝謝姑奶奶用一顆善良、寬容的心，包容我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇8

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì)，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

打開(kāi)那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛(ài)護(hù)，正像孩子們的成長(zhǎng)，需要父母的寬容和諒解，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。那一次學(xué)校舉辦了作文和寫(xiě)字比賽，我也積極的報(bào)了名，心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)，一定會(huì)打敗其他選手，成為第一名的。

轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn)，爭(zhēng)回兩個(gè)第一。然而，現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無(wú)情的。我的作文得了一等獎(jiǎng)，而寫(xiě)字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心，要拿回兩個(gè)第一，給父母一個(gè)驚喜，可是現(xiàn)在……好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名，但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要?dú)怵H，不要傷心，不要難過(guò)，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的'，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點(diǎn)上的不足，就一定會(huì)成功的，我們相信你?！?/p>

聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥(niǎo)，所有的煩惱都跑到了九霄云外。有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹(shù)；有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……

而我把父母比作一片洋大海，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜?，成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。

父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇9

真實(shí)的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月越久，味兒越想。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味存留的時(shí)間就越長(zhǎng)。

的確，友情對(duì)于一個(gè)人都成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分重要的，在我們五三班這個(gè)“大家庭”里，不免會(huì)發(fā)生一些糾紛和“搏斗”。如果我們能夠和睦相處，這個(gè)“大家庭"會(huì)不會(huì)變得溫馨而和諧呢?俗話說(shuō)：“大事化小，小事化了，有些矛盾，往往發(fā)生于不會(huì)寬容他人，寬容是芬芳的花朵，友情則是它的果實(shí)，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)人們抱怨：這個(gè)社會(huì)，除了爾虞我詐，就是虛情假意。我沉默了，茫然若失，心中不不停的問(wèn)自己：為何是人總是為了一丁點(diǎn)兒私利明爭(zhēng)暗斗，吵鬧不休?難道每一個(gè)人心中竟容不下一絲寬容，春去秋來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，逐漸悟出一個(gè)道理，只有每個(gè)人都做到寬容別人，人與人之才會(huì)和睦相處，只有把寬容與無(wú)私奉獻(xiàn)給別人，你才能得到別人的恩惠，當(dāng)一個(gè)人無(wú)意間觸犯了你，瀟灑一笑就是寬容的表現(xiàn)，生活中難免有些磕磕碰碰的時(shí)候，想和同學(xué)之間鑄造友誼的橋梁，你就得學(xué)會(huì)寬容。

寬容，是友誼的開(kāi)端，是真誠(chéng)的使然，權(quán)勢(shì)造不出友誼，利劍憋不出友誼，唯有付諸出真誠(chéng)與友誼，友誼才將屬于你，會(huì)真誠(chéng)對(duì)待他人，你必會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò)，你也必會(huì)陶醉于友誼 釀成的美酒中。

朋友啊!拋棄虛偽的面具，脫掉厚重的戲服，為自己編織一副美麗的花環(huán)，把寬容鑲嵌在其中，這樣，你會(huì)迎接新的朋友。

成長(zhǎng)需要寬容作文 篇10

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“與書(shū)在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”，從讀書(shū)中，我感悟到這些句子的真諦。

確實(shí)，我從一名小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)位一名中學(xué)生，也學(xué)會(huì)了寬容!

回顧我的成長(zhǎng)歷程，當(dāng)我還是一名小學(xué)生時(shí)，因?yàn)閺男”桓改笇檻T了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我變得經(jīng)受不了一點(diǎn)風(fēng)雨。同學(xué)們有誰(shuí)不小心碰我一下，我就心里想著：他是不是故意欺負(fù)我?于是就耿耿于懷，心情十分不好。心里想著，如何對(duì)付他們，回到家里向父母哭訴，眼淚像斷了線的珍珠一樣一顆顆滾落下來(lái)。甚至，連學(xué)都不想上了，只想鉆到爸爸媽媽溫暖的'懷抱里。

有一次，一位值日生不小心把水灑到了我的桌子上，我見(jiàn)了，生氣地想，你一定是故意的!看著那片水跡，越看心里越生氣，怎么誰(shuí)的也不灑，偏偏灑到我的桌子上，好像是看到我弱小專門(mén)欺負(fù)我。甚至連他的道歉也置之不理。

后來(lái)，我讀了許多書(shū)，如《心態(tài)全集》，《告訴世界，我能行》，還有《名人故事》等都讓我受益匪淺，改變了我的心情，讓我豁然開(kāi)朗。書(shū)中的那些句子,“生氣是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！弊屛业男那闈u漸緩和了，試著用書(shū)中的話感悟生活，我漸漸體會(huì)到什么是“太好了”。

如今，我已是一名中學(xué)生，當(dāng)同學(xué)再次有意調(diào)侃我時(shí)，把“郝愷欣”叫做“好惡心”，我都不為這生氣了!

還有一次，同學(xué)們有意用水潑我，我都不像小學(xué)時(shí)那樣生氣，反而想：“不是有個(gè)潑水節(jié)嗎?同學(xué)們一定是向我傳遞他們的美好祝愿呢!”這時(shí)，我也就變得愉快!

我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)真好!

是它，讓我懂得世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈!

成長(zhǎng)需要挫折作文(精選14篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)14篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要挫折作文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇1

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要很多很多元素，可我認(rèn)為成長(zhǎng)中需要更重要的是——挫折。挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力，也可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應(yīng)該在挫折中認(rèn)識(shí)自我，反省自我，重新改變自己。說(shuō)起面對(duì)挫折，我也有個(gè)小故事呢！

那是一天早上，我們經(jīng)過(guò)月考后，都是信心十足，顯然，考的不錯(cuò)。可是，當(dāng)?shù)诙煸缟系腵考試卷到手后，我們都絕望了，除了英語(yǔ)之外，其它兩門(mén)課考的好像并不是自己所想的成績(jī)。我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水擋住了我的視線，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不亂了，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長(zhǎng)了些，平時(shí)輕輕的書(shū)包，此時(shí)此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了家庭作業(yè)，再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了，一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(zhǎng)時(shí)間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>

第二天，我裝課外書(shū)時(shí)，“挫折是寶，貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾，我茅塞頓開(kāi)，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人，因?yàn)?，年輕沒(méi)有失敗。

“挫折是寶，貴在用好”我們一定要牢記這八個(gè)字，使自己成為一個(gè)不輕易言敗的人。

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇2

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的困難。但是每當(dāng)我面對(duì)困難，不知所措的時(shí)候，爸爸總會(huì)告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對(duì)。要多動(dòng)動(dòng)腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了就一定能成功”。

記得在上個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。吃過(guò)早飯，爸爸讓我做一套數(shù)學(xué)試卷，前面的試題做的很順利，最后一道思維拓展題有點(diǎn)難，我認(rèn)真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我突然想起來(lái)爸爸經(jīng)常說(shuō)的那句話，然后我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細(xì)地看了一遍，用算數(shù)方式、畫(huà)圖方式······繼續(xù)思考，想啊想，想了好久好久終于想到了解決方法，把題目做出來(lái)了，這道題做完后別提我有多么開(kāi)心了。

還記得有一天，我要去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會(huì)兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對(duì)似的，騎上去就摔下來(lái)，我忍著疼繼續(xù)試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒(méi)有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心里想著：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，耶”!

通過(guò)這些，我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂(lè)。面對(duì)困難時(shí)就要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決掉這個(gè)困難。正所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”!

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇3

人生，就像五味瓶，酸甜苦辣咸，各有其自身的味道。

人生，就像一盞茶，不經(jīng)歷先前的苦澀，又怎能嘗到后來(lái)的清香呢？苦是一個(gè)讓人聽(tīng)了很不舒服的字眼，但它卻在我們的生活中占有很重要的地位，我們所嘗的苦，就是挫折。

挫折就是在我們爭(zhēng)取成功或?qū)崿F(xiàn)理想的過(guò)程中的失利、失敗。每個(gè)人不管他身份、地位、職業(yè)等如何不同，都會(huì)面臨大大小小不同的挫折。當(dāng)我們遇到生活上的挫折時(shí)，當(dāng)時(shí)可能會(huì)深受打擊，但在深受打擊的同時(shí)，我們?yōu)槭裁床凰伎?，我們?cè)谄渲袑W(xué)到了什么？我們以后又應(yīng)該怎么做？

從一個(gè)很平常的事就可以看出：我們?cè)谏险n的時(shí)候，老師叫我們回答問(wèn)題，我站起來(lái)回答錯(cuò)了，同學(xué)們就會(huì)笑話我，我當(dāng)時(shí)會(huì)非常難堪，覺(jué)得丟人，而且心里也不怎么好受，很不高興。但這只是一個(gè)思考角度，我們不妨換一個(gè)思考角度，雖然這次回答問(wèn)題很糟糕，但這件事我們會(huì)記憶深刻，而且這個(gè)題的正確答案和奇妙的解題思路我們也會(huì)深深地記住，并且以后要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這樣就不會(huì)再發(fā)生站起來(lái)回答不出問(wèn)題而鬧笑話了。這一次就當(dāng)做是積累經(jīng)驗(yàn)了，沒(méi)什么大不了的。再說(shuō)了，我的這個(gè)回答既讓我的.知識(shí)增加，而且又娛樂(lè)了大家，真是一舉兩得！

由此可見(jiàn)，挫折會(huì)給我們心理上的打擊，造成我們的煩惱，使我們的生活道路變得曲折。但在另一方面，挫折對(duì)于我們也有它的積極作用，它能增長(zhǎng)我們的知識(shí)才干，使我們煥發(fā)出勇氣和力量，激發(fā)我們的進(jìn)取精神，磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高我們的心理素質(zhì)和我們的適應(yīng)能力。有了這樣的了解，遇上了挫折，不就是我們的幸運(yùn)嗎？

總之，挫折，就像我們走向成功的階梯，階梯又寬又高，才能促使我們成就偉大的事業(yè)。

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇4

人始終會(huì)長(zhǎng)大，換言之，人總是會(huì)自己學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。

人生道路的一個(gè)個(gè)腳印，都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人，往往在成長(zhǎng)的過(guò)程中所受的傷害就越多。面對(duì)種。種的傷痛，我們要做的不僅僅是承受，更多的是感恩，感謝那些讓你受傷的事，忘記那些讓你受傷的人。因?yàn)閭σ苍S是無(wú)意的，但成長(zhǎng)是必須的。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己，不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起；開(kāi)始尊重自己的意愿，做自己需要做的事；開(kāi)始安排自己的種。種計(jì)劃，甚至規(guī)劃自己的人生；開(kāi)始感受到自己的獨(dú)處也充滿意義……你已漸漸地長(zhǎng)大。

當(dāng)你遇見(jiàn)許多選擇，你也不會(huì)猶豫不定，腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷時(shí)，當(dāng)你面對(duì)自己有利的.事情也不盲目選擇時(shí)，當(dāng)你開(kāi)始自己的獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地面對(duì)這些選擇時(shí)……你已漸漸地長(zhǎng)大。

當(dāng)你覺(jué)得逛街玩游戲是浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，當(dāng)你試著改變作息，想要思想和行動(dòng)達(dá)到一致時(shí)，當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活，想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時(shí)，當(dāng)你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)……你已漸漸地長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)需要在種。種的生活中慢慢地積累，在積累中得到感悟，在感悟中運(yùn)用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明，在證明的過(guò)程中，你就在慢慢地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的過(guò)程一帆風(fēng)順不一定就是好的，在挫折中成長(zhǎng)的人一定比在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng)的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的道路是平等的，你付出多少就會(huì)得到多少。

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇5

如今，那一方桌角已經(jīng)被磨損，可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本，這里面記錄著一個(gè)孩子多年不變，也永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想?；蛟S每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想，它或許很難實(shí)現(xiàn)，但只要你想去完成它，就一定可以。在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，待到這時(shí)，請(qǐng)讓我們高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”

看，那美麗的蝴蝶，不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀，更在于它破繭而出的勇氣；看，那一顆顆璀璨的珍珠，不僅在于他那光鮮亮麗的色彩，更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的；看，那凌霜傲雪的梅花，不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美，更在于它那已是懸崖百丈冰，唯有它在叢中笑的超凡脫俗，倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘，它也只能像溫室的花朵一般，經(jīng)不起挫折和打擊。

孩童時(shí)期，我的`挫折是學(xué)騎自行車的過(guò)程，那時(shí)的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車在院子里玩耍，而我卻不會(huì)騎車。于是，我便下定決心要學(xué)會(huì)騎車，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，我也不知道摔倒了多少次，雖說(shuō)忍受了疼痛，但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。也就是在那是讓我明白了，不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。

小學(xué)時(shí)代，我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛(ài)上了書(shū)法，我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué)，那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后，我今天才能寫(xiě)得一手好字。

升入中學(xué)，我的挫折是數(shù)學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差？于是我強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí)，即使是朋友們?cè)跉g樂(lè)的玩耍時(shí)，我仍在挑燈夜戰(zhàn)，在題海中漫游，終于，我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號(hào)變成了紅對(duì)勾，我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。

感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨向前走；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇6

總是缺少那么一點(diǎn)，生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂(lè)。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂(lè)才能夠精彩，我們每做一件事都覺(jué)得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美，就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會(huì)有殘缺的，但每個(gè)的審美觀點(diǎn)都不同，所以對(duì)殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉(zhuǎn)化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應(yīng)該正視自己的不足，從而更好地改變自己。

突然發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會(huì)改變，變得很陌生，或許這就是長(zhǎng)大吧！這就是成長(zhǎng)的含義吧！

我們總是感覺(jué)成長(zhǎng)離我們遙不可及，其實(shí)只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長(zhǎng)的快樂(lè)，可我又害怕成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)就代表著成熟穩(wěn)重吧，大家也都變得成長(zhǎng)穩(wěn)重了吧！不像從前那么大膽，無(wú)憂無(wú)慮了?，F(xiàn)在多了些煩惱，因?yàn)榛瘜W(xué)考得很差，所以班主任很生氣，平時(shí)班主任都會(huì)笑嘻嘻的和我們一起討論問(wèn)題，這次卻特別生氣的說(shuō)我們“為什么會(huì)考的這么差？”說(shuō)我們不用心學(xué)習(xí)。是啊！我們是不夠用心學(xué)習(xí)，如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話就不會(huì)這樣了，我要總結(jié)教訓(xùn)，吸取好的知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的能量。

這就是青春吧！飛揚(yáng)的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說(shuō)著。這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧！有人說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，成長(zhǎng)孤獨(dú)無(wú)助害怕的滋味真的很難過(guò)，但我們必須適應(yīng)這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來(lái)，生活還在繼續(xù)，夢(mèng)還在繼續(xù).

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇7

回望十六歲的天空，我有太多的感慨?；厥资鶜q這一特殊的成長(zhǎng)時(shí)期，我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。

十六歲的天空，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑白對(duì)弈的世界；本想看一看好萊塢大片，松弛一下緊張的神經(jīng)……可是，十六歲了，上初三了!父母的苦口婆心的叮嚀，親友的殷切的囑托，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，都化成了一道道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書(shū)山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，在這決定著命運(yùn)的知識(shí)的海洋里遨游，遨游，在遨游。

這世界本來(lái)就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買(mǎi)“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號(hào)”為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)；老師臨放學(xué)時(shí)總是不忘重復(fù)“回家要好好復(fù)習(xí)”一類的`話，我感受到了老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這些，即使我們失去了很多，我也會(huì)說(shuō)——值得。

十六歲的天空，友情似乎顯得特別，因?yàn)楸舜硕贾来蠹以谝黄鸬娜兆硬粫?huì)太多了，所以，以前的矛盾到此時(shí)也就容易化解了。早晨，迎著朝陽(yáng)，在林陰道上早讀，打開(kāi)語(yǔ)文課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語(yǔ)，融化了多年的冰山，這便是初三，這個(gè)十六歲的季節(jié)所特有的友誼的真情告白。

十六歲的天空，我們也不妨在忙中偷得一些閑暇，調(diào)劑一下過(guò)于單調(diào)的生活。辯論會(huì)上，我們唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠；演講臺(tái)上，我們口若懸河，滔滔不絕；詩(shī)歌朗誦會(huì)上，我們激情澎湃；體育場(chǎng)上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。

十六歲的天空，還有許多許多得道回憶的往事。盤(pán)點(diǎn)十六歲的天空，往事如煙似夢(mèng)，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我將帶著十六歲積累的人生財(cái)富上路，迎接下一個(gè)激情燃燒的成長(zhǎng)的歲月；我將奮然而前行，決不猶豫彷徨！

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇8

每一朵花朵都能釋放自己的芳香，每一縷陽(yáng)光都能給人們帶來(lái)溫暖。慢慢發(fā)現(xiàn)，以前的我，傻的可愛(ài)，現(xiàn)在這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的我，已經(jīng)變的懂事，穩(wěn)重，成熟了許多。我意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。

曾經(jīng)只是坐在門(mén)口堆沙子玩，而不去認(rèn)真復(fù)習(xí)的我，現(xiàn)在才 發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是那么浪費(fèi)時(shí)間；曾經(jīng)的'任性，因?yàn)橐粋€(gè)洋娃娃而和爸爸媽媽耍脾氣，甚至翻臉不認(rèn)人的我，現(xiàn)在想起來(lái)才為自己的無(wú)知深感不安；曾經(jīng)只是躺在床上幻想，渴望成為大學(xué)生，成為碩士、博士，而不去努力的我，現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的苦與累，感覺(jué)到很難；曾經(jīng)懶惰的我，什么事都讓父母干，現(xiàn)在才覺(jué)得父母老了，干不動(dòng)了。

一向愛(ài)生氣的我，為點(diǎn)小事和朋友吵的不可開(kāi)交，鬧的天翻地覆，而且搞的班級(jí)的氣氛也低沉沉的。知道有一次，我在病榻上，收到了她為我精心抄錄下的各科筆記與作業(yè)。我哭了，我覺(jué)得對(duì)不起她。難道朋友之間非得吵架不可嗎？

我，一個(gè)小小的我，像一棵樹(shù)的種子，我有著強(qiáng)烈的欲望----因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。為此，我的枝干在經(jīng)歷風(fēng)雨之后變的更加挺拔了；我像一顆灰溜溜的小蝌蚪，整天在池塘里蹦蹦跳跳的找著青蛙媽媽，在途中遇到什么困難我都不怕，我都能克服這些困難，當(dāng)我找到媽媽時(shí)，我已經(jīng)變成了身體健壯的小青蛙了。

長(zhǎng)大充滿真實(shí)與幻想，長(zhǎng)大充滿快樂(lè)與憂傷。我在成長(zhǎng)，伴隨著成長(zhǎng)美好的感覺(jué)，在朝霞滿天的東方，放飛青春的夢(mèng)想。

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇9

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái)，在戰(zhàn)勝腳下的絆腳石后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多……

又一次月考成績(jī)出來(lái)后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名??！可是我努力了啊，為什么，為什么會(huì)這樣呢？

我沮喪的回到家中，經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)，一連串的批評(píng)后，我沖出了家門(mén)。外面正在下雨，雨點(diǎn)打在臉上，涼絲絲的`。我在雨中漫無(wú)目的的走著，不知自己該去往何處，一直往前往前。

路過(guò)一叢枯木時(shí)，忽然一抹綠色映入眼簾，腳步停了下來(lái)。我蹲下身，仔細(xì)地觀察這叢枯木，這些枯木好像早已枯死了，但在它周圍一個(gè)不起眼的地方，竟有一株小草！

我把周圍的枯木移了移，發(fā)現(xiàn)這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(zhǎng)出來(lái)的，可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的艱難，可它沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，終于穿透了石塊，長(zhǎng)了出來(lái)。

“我要放棄嗎？”我反問(wèn)自己，“不！”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己，我又怎能放棄自己呢？我想明白了，我不能放棄，我要戰(zhàn)勝挫折，我要堅(jiān)持下去。雨停了，太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái)，照得小草更加青翠，我迎著陽(yáng)光，露出了笑容，快步跑回了家。

回到了學(xué)校，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。意料之中，再一場(chǎng)考試后，我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大，但是只要有進(jìn)步就是好的，至少證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

成長(zhǎng)需要挫折，挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇10

時(shí)光匆匆遛走，現(xiàn)在的我是一名即將踏入初中的學(xué)生，在這坎坷的六年中，我受到了無(wú)數(shù)次的挫折，也不之一次想要放棄，想過(guò)擺脫，但是在默默中我懂得了某些道理，使我懂得了什么叫努力，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

在這六年里，我一直沒(méi)有偷懶過(guò)，我真的努力過(guò)，但是我為什么都沒(méi)能成功呢？每次期末考試之后我都和"三好學(xué)生"失之交臂，這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，最后卻向老天發(fā)出了怨言，問(wèn)他是不是在戲弄我，就在這種生活中，我過(guò)了一年又一年，最后我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，在畢業(yè)考試中我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)才170多分，也因?yàn)檫@樣我存在考不到好初中的風(fēng)險(xiǎn)，知道分?jǐn)?shù)以后，爸爸媽媽都對(duì)我很失望，都?xì)獾靡?，甚至?dòng)手。這幾天的日子里，我恨不得一頭撞死在墻上，在我不斷地問(wèn)老天，我你為什么要這樣社折磨我，我本來(lái)想在畢業(yè)考試中考個(gè)好初中，為以后的初中生活增添信心，但是卻是這樣的結(jié)果。此時(shí)我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過(guò)，我不會(huì)輕易放棄，既然老天要這樣戲弄我，我就和他斗到底！我在這個(gè)暑假一定要好好復(fù)習(xí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于挫折，無(wú)論挫折多大，我都要去克服它！

"山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村"這句話鼓舞了我一次又一次，我在挫折中一次次站起來(lái)，一次次懂得堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在終于明白了，只有不斷地努力，敢于戰(zhàn)勝困難，就一定能取得成功！現(xiàn)在的'我已經(jīng)不是以前的我了，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得懂得努力，我想在初中的生活中我會(huì)懂得更多！

我感謝挫折，它使我成長(zhǎng)，它使我邊強(qiáng)，它更使我能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)！

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇11

每個(gè)人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的，更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗(yàn)。

但我在我的人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦，而這些挫折和痛苦并沒(méi)有把我打倒，而讓我更加的有勇氣和自信的去面對(duì)這些挫折和痛苦，在勇敢的面對(duì)挫折和痛苦的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有想象中的困難。

在我的童年時(shí)，生活讓我受到了挫折與痛苦，當(dāng)時(shí)我一個(gè)人靜靜地坐在家里面，我想是不是老天對(duì)我不公平啊，為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢？為什么把我變成這樣，但是我知道我不能對(duì)生活沒(méi)有自信和勇氣，我想老天既然對(duì)我不公，我也不能對(duì)自己不公啊，所以我就這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折，而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)。我想也許這樣，我會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)吧。我知道生活中沒(méi)有什么不能成功的.，只要你努力過(guò)，勇敢的去面對(duì)困難，我相信就能成功，俗話說(shuō)‘你付出多少就能回報(bào)多少’，這句話一直鼓勵(lì)著我向成功前進(jìn)。面對(duì)困難不要退縮，勇敢得去面對(duì)，告訴自己我是最棒的。

我相信付出就會(huì)有回報(bào)，就像風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，只有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì)是最美麗的，我們要在我們不公平的生命中用公平對(duì)待我們的生命，要學(xué)會(huì)在挫折和困難中尋找苦中樂(lè)。

我相信我一定會(huì)成功，希望人類都會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇12

小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到廣而闊的草原。

貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠。

云如果因?yàn)樽约旱南Ф械酵纯?，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)。

流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。

成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來(lái)痛苦的財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。

挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒(méi)有受到挫折，那她可能就不會(huì)成就她的偉大事業(yè)；馬克思如果沒(méi)有歷經(jīng)貧苦，那他也許不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石，阻礙著你前進(jìn)。那么，你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無(wú)際的黑暗。

不少人感嘆自己財(cái)富微薄，其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來(lái)毫不起眼，但它會(huì)帶給你不一樣的幸福。同時(shí)，我們也需要挫折帶給我們的無(wú)盡思考。兒時(shí)，我們一次又一次地跌倒，為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有人會(huì)義無(wú)反顧地爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，而有些人卻停歇不前？因?yàn)橛行┤讼肟朔煺?，讓挫折倒地。而另些人是因?yàn)榕铝?，怕挫折再一次的將他摔在地上?/p>

成長(zhǎng)之中，我們都有挫折來(lái)磨練。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量，讓你去經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn)，當(dāng)你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇13

成長(zhǎng)是魚(yú)，那挫折就是急流，你必須逆流而上；成長(zhǎng)是草，那挫折就是風(fēng)雨，你必須迎風(fēng)而立；成長(zhǎng)是皺鷹，那挫折就是折翅，你必須忍受痛苦。

在成長(zhǎng)中需要挫折，沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)是不完美的。挫折意味著戰(zhàn)勝；失敗意味著勝利；風(fēng)雨意味著彩虹。每一個(gè)挫折緊扣著一個(gè)成功，這才是完美的人生，有意義的成長(zhǎng)！

當(dāng)看到雄鷹在天空展翅飛翔，不免有猛雷般的震撼；看到貴族名星優(yōu)雅的身姿，不免會(huì)羨慕；看到大企業(yè)家一日爆富，不免會(huì)很可望而不可及。但你可曾知道，在華麗的背后，有多少痛苦與挫折？在山谷的崖岸邊，皺鷹在一歲前，父母喂養(yǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，但在一歲后，皺鷹的羽翼豐滿后，它們的父母會(huì)狠下心來(lái)折斷皺鷹們的翅膀，將其推下山崖，有些來(lái)不及飛的皺鷹則會(huì)摔死，只有幾只忍著痛苦展翅的皺鷹才能活下來(lái)。

那企業(yè)家在未暴富以前，不也是起早貪黑，為一點(diǎn)點(diǎn)的利息拼了命，早上天不亮上班，晚上半夜后才回家，才走上富有的道路，才能成功！成為眾人只能仰慕的大人物！

風(fēng)雨后，才能見(jiàn)彩虹，就如同經(jīng)歷挫折的人生，才最完美。這是同一個(gè)道理?。⌒〔萁?jīng)歷了大風(fēng)大雨的挫折后，才能長(zhǎng)得生機(jī)勃勃；皺鷹經(jīng)歷折翅的痛苦后，才能展翅翱翔在天空中；連動(dòng)植物都懂得這個(gè)道理，何況我們?nèi)耍?/p>

有人繼承家族企業(yè)，但沒(méi)有經(jīng)歷挫折，才會(huì)導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。我們應(yīng)該感謝挫折，它讓我們的人生道路充滿坎坷，積累經(jīng)驗(yàn)，最終走上成功。不是那顆種子只要有雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射下就會(huì)發(fā)芽。但只要有信心，巖石也低不過(guò)你頑強(qiáng)的生命力。烏云遮不住陽(yáng)光，風(fēng)雨擋不住彩虹。只要你努力了，堅(jiān)持了，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！

是的，成長(zhǎng)需要挫折！

成長(zhǎng)需要挫折作文 篇14

一個(gè)人的成長(zhǎng)有太多的需要：有的人需要鼓勵(lì)；有的人需要鼓勵(lì)；有的人需要關(guān)懷；有的人需要快樂(lè)。這些我都擁有，擁有鼓勵(lì)，關(guān)懷，快樂(lè)。然而我想要長(zhǎng)大，最需要的是更多更多的挫折。

面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該去畏懼，退縮；面對(duì)挫折，我們的心不應(yīng)該感到疲憊，乏力。我們的人生正是因?yàn)橛辛舜煺鄄艜?huì)更加的豐富多彩，絢爛而充實(shí)。同時(shí)挫折在人生道路上也是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的'是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。古今中外，因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，在無(wú)數(shù)的失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，最后獲得成功；南朝的祖沖之，在當(dāng)時(shí)無(wú)比惡劣的條件下，靠著一片片小竹板進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗終于在世界上第一個(gè)將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位；法國(guó)的作家小仲馬，不靠其父親的名氣，決心考作家取得成就，他一次次向報(bào)社寄稿，卻都被報(bào)社給退了下來(lái)，但他依舊繼續(xù)創(chuàng)作經(jīng)過(guò)了不懈的努力終于著成成名之作《茶花女》。

試想，如果沒(méi)有祖沖之繁瑣的計(jì)算，屢次的失敗，他能有這么一番成就？如果愛(ài)迪生不敢面對(duì)失敗，他會(huì)有2000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造為人類做出巨大貢獻(xiàn)？如果小仲馬忍受不了一次次被退稿的打擊，不在繼續(xù)寫(xiě)作，會(huì)有《茶花女》這部著作的問(wèn)世么？

徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品?！庇纱丝梢?jiàn)，面對(duì)挫折我們應(yīng)該大膽的面對(duì)它，正視它。所以當(dāng)你面對(duì)挫折，不要低頭，不要喪氣。用你堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它！