小飛俠讀后感

小飛俠讀后感(分享6篇)。

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編將為大家介紹一篇充滿智慧的“小飛俠讀后感”文章，我們可以把對(duì)作品用文字的方式記錄下來(lái)。?讀后感應(yīng)該體現(xiàn)出對(duì)書籍的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，希望這些信息能對(duì)你有所幫助！

小飛俠讀后感 篇1

《小飛俠彼得潘》讀后感300字

小朋友相信你們一定看過(guò)英國(guó)著名的作家詹姆斯.巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧！看過(guò)這本書的人都是快樂的，開心的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動(dòng)、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對(duì)生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧！

在一天的夜晚，彼得對(duì)他們說(shuō)：“我能浮在空中，我可以飛?！睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來(lái)問(wèn)：“好了，我說(shuō)，彼得，你真會(huì)飛嗎？”彼得也不想說(shuō)什么，他繞著房間飛了起來(lái)，然后飛向壁爐上的架子?！鞍魳O了！”約翰和邁克爾喝彩道?！罢婵蓯?！”溫迪大聲地說(shuō)。“是嗎，我很可愛，噢！我很可愛?！北说们椴蛔越胤Q贊自己?？雌饋?lái)飛也不難，他們幾個(gè)先在地板，后上了床，試了試，飛不起來(lái)?！拔艺f(shuō)，你是怎么飛的？”約翰揉了揉自己的膝蓋問(wèn)?！澳隳X子里想一些特別愉快的事，”彼得說(shuō)，“你就能浮在空中。”接著就飛了起來(lái)。

讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可可以給我解悶.

《小飛俠彼得潘》讀后感300字

是能在天空中自由飛翔的俠士，他是勇敢和海盜作戰(zhàn)的英雄，他就是孩子們心中的偶像——彼得.潘

本書中的故事都發(fā)生在一個(gè)神奇的夢(mèng)幻島中，島上居住著一群可愛天真的孩子們和一群邪惡的海盜，當(dāng)然還有我們的英雄小飛俠。在沒有海盜侵?jǐn)_的日子里，孩子們和森林里的動(dòng)物們快樂的生活，但是他們總要擔(dān)心著海盜的威脅。終于有一天在小飛俠的帶領(lǐng)下，,孩子們和小動(dòng)物們對(duì)海盜展開了攻擊。盡管有很多曲折和危險(xiǎn)，但是孩子們最終戰(zhàn)勝了海盜。

自從我看了這本書以后，我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機(jī)智的人，以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。

《小飛俠彼得潘》讀后感300字

寒假里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。主人公彼得潘不過(guò)是一個(gè)會(huì)飛不想長(zhǎng)大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長(zhǎng)，他住在虛無(wú)島上。

我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。

看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！

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小飛俠讀后感 篇2

我讀過(guò)許多書，但我印象最深刻的還是一本叫做《小飛俠》的書。這本書的主人公是一個(gè)叫做彼得·潘的小男孩，他不想長(zhǎng)大，但他聽說(shuō)人人都要長(zhǎng)大的時(shí)候，他就離開了家，飛到了一個(gè)叫做“永無(wú)島”的島上，成為一群被大人丟棄的孩子們的隊(duì)長(zhǎng)，還和小精靈小叮當(dāng)成了好朋友。

于是一個(gè)有著一口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛的小男孩形象，就這樣深深地在烙在我的心中了。

當(dāng)他來(lái)到永無(wú)島時(shí)，他認(rèn)為永無(wú)島上沒有危險(xiǎn)，他可以一直幸福地生活。但他不知道島上有個(gè)叫胡克的海盜。他陰險(xiǎn)、惡毒、丑陋，而且非常霸道。他想成為島上的主人。但是他怕一只鱷魚，那只鱷魚老跟在他后面，因?yàn)楸说谩づ税押说囊恢皇纸o砍了，喂給了鱷魚，鱷魚覺得很好吃，就像跟屁蟲一樣，胡克走到哪兒，它就跟到哪兒。

胡克的斷臂上還掛著一個(gè)可怕的鐵鉤，看上去比以前更加殘忍。

在一個(gè)迷人的夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達(dá)林太太不在家，誘使她的小女孩溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回永無(wú)島。溫迪被推薦為母親，從此過(guò)著童話般的美好生活。他們一起做了許多英勇的事，彼得·潘帶領(lǐng)孩子們與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn)，最后，胡克終于被彼得·潘消滅了！

讀完這本書，我想：為什么胡克一定要成為島上的領(lǐng)袖？如果他不是那么霸道，變得有點(diǎn)善良，不是那么武斷殺人，不然結(jié)局會(huì)更好？

但我不認(rèn)為彼得潘是對(duì)的。你為什么不想長(zhǎng)大？長(zhǎng)大后變得更強(qiáng)大，能保護(hù)更多的人，能幫助更多的人??！還有為什么在殺死胡克海盜之前不先勸勸他，讓他改變現(xiàn)實(shí)，他們可以在島上和平共處，互相幫助，或許還會(huì)成為孩子們的好朋友呢！

不過(guò)我還是更喜歡彼得·潘！

小飛俠讀后感 篇3

星期天，做完作業(yè)，我在書櫥里拿了一本叫《小飛俠》的書，它講的是有一天彼得·潘來(lái)到達(dá)林太太家找三個(gè)孩子玩，細(xì)心地教他們飛行技巧，然后一起去永無(wú)島，在島上時(shí)看見三個(gè)海盜要?dú)⒒⑸徆鳎说谩づ藥е?duì)員們沖上去，團(tuán)結(jié)一心，勇敢戰(zhàn)斗，終于打敗了海盜救出虎蓮公主，胡克海盜船長(zhǎng)要找彼得·潘報(bào)仇，彼得·潘讓大家別動(dòng)自己和胡克海盜決斗，胡克海盜用他的大鉤子劃破了彼得·潘的手，彼得·潘沒有哭，沒有喊，堅(jiān)持決斗，他故意露出破綻，胡克海盜上當(dāng)了，彼得·潘用小木劍刺到胡克海盜的胸口，胡克海盜拿起一個(gè)炸彈往彼得·潘沖去，彼得·潘機(jī)智的躲了過(guò)去，胡克海盜掉進(jìn)海里被大鱷魚一口吃了，彼得·潘和朋友們終于取得了勝利。他駕駛著海盜船回家了，達(dá)林太太也收下了沒有媽媽的孩子，小朋友們終于有自己的幸?？鞓返募?。

讀《小飛俠》彼得·潘的故事，我深有感觸，我要向彼得·潘學(xué)習(xí)，以他為榜樣，記得以前有一次，我發(fā)熱生病了，媽媽帶我去醫(yī)院打針，看見醫(yī)生拿著針過(guò)來(lái)，我害怕極了，又哭又鬧，就是不肯打，媽媽沒有辦法，只好叫爸爸用兩只手硬按住我，最后在我大叫聲中才打完針，現(xiàn)在，讀了《小飛俠》的故事，我想到這件事，心中很難受，臉都脹得紅紅的，今后，我再也不害怕了，彼得·潘與海盜戰(zhàn)斗，手臂被鐵鉤劃破了，血流不止，他堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終打敗了海盜，我打針這點(diǎn)痛與他相比就不算什么了。還有一次，老師布置的作業(yè)我想了很久做不出來(lái)，都急哭了，不想做了，現(xiàn)在想一想很慚愧。彼得·潘遇到困難從來(lái)不害怕，勇敢地去戰(zhàn)勝它，我也應(yīng)該和他一樣，今后學(xué)習(xí)上再遇到困難，我也不害怕了，更不會(huì)放棄它，我要像彼得·潘一樣勇敢地戰(zhàn)勝困難。

彼得·潘我感謝你，我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)和你一樣的小英雄。

小飛俠讀后感 篇4

今天下午，我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時(shí)，我便對(duì)小飛俠十分感興趣，這個(gè)小飛俠會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢？強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地進(jìn)入了小飛俠彼得·潘的世界。

故事講述了達(dá)琳夫婦有三個(gè)孩子：溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無(wú)島，那里有許多小精靈，也有很多和彼得一樣因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而從童車?yán)锱莱鰜?lái)的男孩。在那些男孩里，彼得是他們隊(duì)長(zhǎng)。一天晚上，彼得帶著溫迪和她的`兩個(gè)弟弟飛向了永無(wú)島。在那里，大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過(guò)很多敵人和困難，但是他們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了許多困難，打敗了許多敵人。后來(lái)，溫迪和約翰、邁克爾回到了家中，溫迪最后成為了一位真正的母親。

走出了彼得·潘的世界，再回憶一下整個(gè)故事。在故事里的幾個(gè)人物中，我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對(duì)困難從不退縮，還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)去救自己的朋友們。彼得很勇敢，甚至還跟兇殘的海盜船長(zhǎng)——胡克決斗了。彼得還很聰明，胡克把約翰、邁克爾抓走后，彼得趁胡克出去時(shí)，便假扮成胡克，讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了，胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了，彼得可真厲害??！

讀完這本書，更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福，在永無(wú)島里，彼得不用工作，不用學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍，一起生活，我真希望我也可以這樣。

彼得是無(wú)法長(zhǎng)大的，我也不想長(zhǎng)大。每個(gè)小孩都有一顆童心，可大人沒有。長(zhǎng)大后我們還要辛勤工作，培養(yǎng)孩子……，還不如不長(zhǎng)大呢。

我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無(wú)島，永遠(yuǎn)有一顆童心。

小飛俠讀后感 篇5

所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”這樣的可愛小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

后來(lái)彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無(wú)島”后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無(wú)島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。Yjs21.COm

小飛俠讀后感 篇6

讀了《小飛俠彼得·潘》以后。故事情節(jié)讓我覺得他們非常團(tuán)結(jié)友愛。

這本書里講了：有一個(gè)叫彼得·潘的小男孩，他和叮當(dāng)住在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻奇境。一天晚上，小飛俠彼得·潘來(lái)到了溫蒂家窗前聽故事，但是被溫蒂發(fā)現(xiàn)了。他們借助叮當(dāng)?shù)墓夥郏簻氐?、約翰、麥克一起飛上了天空來(lái)到了夢(mèng)幻奇境。那里的人對(duì)他們很友好，但是海盜船長(zhǎng)想殺死彼得·潘。叮當(dāng)對(duì)溫蒂有點(diǎn)反感，夢(mèng)幻奇鏡的人把叮當(dāng)?shù)钠婀謩?dòng)作當(dāng)成了要把溫蒂射下來(lái)。于是，圖圖拉開弓箭把溫蒂射了下來(lái)。彼得·潘知道后，十分生氣，決定不和叮當(dāng)做朋友。之后，海盜船長(zhǎng)在彼得·潘睡覺時(shí)，在水里加了毒藥。叮當(dāng)不停的阻攔彼得·潘，彼得·潘不聽。叮當(dāng)只能自己喝下毒藥，結(jié)果叮當(dāng)?shù)纳碜硬辉侔l(fā)光。彼得·潘才知道水里有毒。在大家的鼓勵(lì)下，叮當(dāng)又活過(guò)來(lái)了。最后，他們和海盜經(jīng)過(guò)一次激烈的戰(zhàn)斗，彼得·潘勝利了。他把那里的人都送地到了地球上，自己和叮當(dāng)一起住在夢(mèng)幻奇境。故事很長(zhǎng)，內(nèi)容很精彩，我要向他們學(xué)習(xí)樂于助人，團(tuán)結(jié)有愛的精神。希望大家也看一看這本書。

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小飛俠觀后感8篇

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng)，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，好的作文是可以引起讀者共鳴的，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？你也許需要"小飛俠觀后感8篇"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

小飛俠觀后感 篇1

今天，我看了一本叫做《小飛俠彼得。潘》的書，書的作者是英國(guó)很有名的兒童作家詹姆斯。

巴里，書的封面寫著這樣一句話：“有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它?！睉阎鴮?duì)這個(gè)神秘地方的向往，我一口氣讀了下來(lái)。書中講得是一個(gè)叫做彼得。潘的男孩子，他來(lái)自夢(mèng)境的國(guó)度—夢(mèng)幻島，他具有所有男孩子的特點(diǎn)：害怕上學(xué)，熱衷冒險(xiǎn)，純潔無(wú)邪，勇敢無(wú)畏……，

一天夜里，他飛進(jìn)了達(dá)林先生的家，帶走了他的孩子，來(lái)到自已的國(guó)度，開始一種無(wú)憂無(wú)慮、快樂驚險(xiǎn)的生活……。。我渴望小飛俠帶給我們的那種生活，沒有作業(yè)，沒有考試，沒有大人的批評(píng)，不用去讀書，只有和小朋友們一起玩，但是人總要長(zhǎng)大，不可能永遠(yuǎn)停留在童年，書讀完了，我的眼皮也打架了，夢(mèng)中我也看到一個(gè)長(zhǎng)著乳牙的小飛俠飛來(lái)了……

小飛俠觀后感 篇2

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能像小鳥一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。

一個(gè)勇敢，會(huì)飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太家，到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們，溫蒂，約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。

其中我最喜歡彼得·潘的聰明，勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點(diǎn)，預(yù)感到闖過(guò)鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，解救出了小伙伴，并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚的口中。

和彼得·潘相比，我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子們。他無(wú)微不至的照顧孩子們。

我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人，擁有勇敢，勇于探索，善良，樂于助人的好品質(zhì)。

小飛俠觀后感 篇3

俗話說(shuō)：書讀百遍，其義自見。是的，書是人類進(jìn)步的階梯。在今年四年級(jí)考級(jí)書目里，我被《小飛俠彼得潘》這本書迷住了。

他是彼得，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)在潘夢(mèng)幻島長(zhǎng)大的小男孩。溫迪，一個(gè)相信彼得存在于世的小女孩。當(dāng)然，還有她的兩位弟弟：約翰和邁爾克。

這是關(guān)于一個(gè)成長(zhǎng)的童話。它讓我回想起我四五歲的時(shí)光。哦，當(dāng)然，我不能回去了。我只能在夢(mèng)中尋找這些記憶。

當(dāng)你在這里停下來(lái)的時(shí)候，它就像一塊磁鐵，讓你想一下子讀完它。就像……就像男生愛看漫畫，上課的時(shí)候還想看，可不行，只好放回桌肚里。

彼得和溫迪的冒險(xiǎn)故事使我再次意識(shí)到勇氣和孤獨(dú)。這個(gè)我覺的最最重要了。

彼得也有哭鼻子的時(shí)候。例如，在《彼德的影子》第二章中，他不能堅(jiān)持影子。當(dāng)我看見彼得想用浴室里的肥皂粘影子的時(shí)候，也想起了小時(shí)候鬧出的笑話，不禁放聲大笑。

是呀，童年雖然說(shuō)過(guò)去了，但怎么也抹不掉呀！它們不像鉛筆字，寫錯(cuò)了，一擦，沒有了，連影子都沒有看到，那是多么的無(wú)情呀！

讀了《小飛俠彼得潘》我心中總渴望著能有一個(gè)充滿自由、快樂、沒有煩惱的“夢(mèng)幻島”。如果我能在現(xiàn)實(shí)中呆在這樣一個(gè)自由的時(shí)間里，我能像小飛俠彼得潘一樣自由、快樂、會(huì)飛，那就太好了，但我不能，也許抱著這個(gè)小小的幻想也是一種幸福。

這本書特別適合我們小孩子看。我們必須保持清白。我們不能讓無(wú)辜者逃脫。因?yàn)闆]有無(wú)辜的孩子，就沒有有趣的童話故事。讓我們一起保持清白！讓孩子們都幸福起來(lái)！

《小飛俠彼得潘》讓我快樂成長(zhǎng)！

小飛俠觀后感 篇4

編者按：《小飛俠彼得·潘》是一部幻想童話，“彼得·潘”這個(gè)不肯長(zhǎng)大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無(wú)人不知的人物，象征著永恒的童年和永無(wú)止境的探險(xiǎn)精神。下面就讓我們一起來(lái)看看這篇“彼得·潘”讀后感《長(zhǎng)不大的孩子》。

《小飛俠彼得·潘》這本書是由英國(guó)著名**家、劇作家詹姆斯·巴里寫的，由任溶溶翻譯的。這本《小飛俠彼得·潘》使我記憶深刻。

我最喜歡的角色之一是溫迪。溫迪天真，可愛，得心應(yīng)手且非常貼心。和我的媽媽一樣。

記得有一次，我的英語(yǔ)考試只考了89.5分，爸“黑著臉”劈頭蓋臉批評(píng)了我一頓。媽媽下班回家了，知道了我考得很差，也不批評(píng)我，把我的每一道錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，我的心像小免子一樣跳得飛塊，像一個(gè)大鼓錘得“咚咚”直響。

可媽媽卻溫柔地告訴我每一道錯(cuò)題錯(cuò)在**，如果我還是不會(huì)，媽媽依然會(huì)耐心地，更深入地再重新教我一遍。最后，媽媽還會(huì)安慰我：“沒關(guān)系的，這就是一次小小的失誤，下一次考試的時(shí)候努力一點(diǎn)兒，好好復(fù)習(xí)，好好聽聽課，一定會(huì)考出比這一次更好，考出更加理想的成績(jī)!

這使我失落的心情變得開心起來(lái)。

在媽媽的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩子，她一直在關(guān)心我的成長(zhǎng)！

我喜歡我的媽媽，更喜歡會(huì)安慰人的“溫迪”，最喜歡的是那本神奇、美好的書——《小飛俠彼得·潘》

小飛俠觀后感 篇5

在這個(gè)愉悅而充實(shí)的上午，我觀看了一部好電影。

下面，就由我來(lái)為大家介紹一下這部電影的主要內(nèi)容：彼得·潘是一個(gè)淘氣大王，由于他的問(wèn)題實(shí)在是太多了，所以就成了孤兒院院長(zhǎng)的眼中釘。在一個(gè)不同尋常的夜里，彼得被迫來(lái)到一個(gè)神奇而有趣的地方——“夢(mèng)幻島”，一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)永無(wú)止境的地方。在夢(mèng)幻島上，他經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)和九死一生的困境，但這一切似乎與他母親的線索有關(guān)。在重重謎團(tuán)下，他與女戰(zhàn)士虎蓮公主以及新朋友胡克船長(zhǎng)結(jié)成盟友，一起面對(duì)古老的預(yù)言。預(yù)言中有一個(gè)佩戴牧笛項(xiàng)鏈的勇士，帶領(lǐng)著正義軍團(tuán)一起對(duì)抗邪惡的黑胡子船長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力以及頑強(qiáng)的抗?fàn)?，最終，黑胡子船長(zhǎng)被彼得所帶領(lǐng)的代表正義的力量所打敗。

電影中能給人啟示的情節(jié)多不勝數(shù)，其中有一個(gè)情節(jié)讓我至今還歷歷在目：當(dāng)彼得一行人來(lái)到野人部落后，酋長(zhǎng)給彼得三天時(shí)間，讓他必須會(huì)飛。夜幕籠罩了大地，大家都沉醉在美妙的夢(mèng)中，只有他——彼得還在不斷練習(xí)。然而，他雖然練習(xí)得很認(rèn)真，卻沒有持之以恒的耐心。后來(lái)，他試著縱身跳了下去，可是沒有成功。彼得便一拳打在地上，飛快地跳回休息的地方，嘴里還在嘟囔著：“為什么我跳下去沒有成功？”看到這里，我想：這時(shí)的彼得多像今天的我一樣啊，做事不專心，總是馬馬虎虎的，結(jié)果什么事情都做不好。看來(lái)，如果我想要把每一件事情做好，就必須要有自己的目標(biāo)，并且要學(xué)會(huì)持之以恒地堅(jiān)持。這，也是這部電影給我最大的啟發(fā)。

最后我想說(shuō)的是，《小飛俠·幻夢(mèng)啟航》這部電影真的太好看了，讓人看了一遍還想要再看第二遍。

小飛俠觀后感 篇6

在暑假里，我讀三本書，其中一本叫《小飛俠彼得潘》。這本書的作者是詹姆斯巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無(wú)窮，我對(duì)它充滿好奇之心。

自從彼得認(rèn)識(shí)溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾?！坝疫叺诙l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒一些精靈粉，他們就不知不覺的飛起來(lái)。飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到永無(wú)島，他們聽見各種野獸和人類的聲音?！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ嬉粫?huì)兒，為不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗敵人。

彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢？因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓窐返耐妫^(guò)幸福的生活。

《小飛俠彼得潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會(huì)意義。這本書還有很多知識(shí)，讓我新奇的去閱讀。

小飛俠觀后感 篇7

小飛俠彼得潘讀后感（一）：

我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。

在這本書里有個(gè)小男孩，名字叫彼得潘，他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢(mèng)幻島上，那里是孩子們的天堂。

《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是只限于孩子們的童話。

在這個(gè)世界上，又有誰(shuí)不想青春常駐呢！有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢！但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事！

小彼得潘住的夢(mèng)幻島，那是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢(mèng)幻島、地下洞窟。。。。。。。

我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不好長(zhǎng)大的能量，那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊，不用像大人那樣去上班；不會(huì)有各種各樣的煩惱。

我也很想像彼得潘一樣，能夠飛去夢(mèng)幻島，和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子，都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧！

如果彼得潘來(lái)找我，我必須愿意跟他學(xué)飛行，一齊去夢(mèng)幻島，在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但我知道，我不會(huì)忘記父親、母親，不會(huì)忘記回家的路。正因親情是我永遠(yuǎn)的牽掛??！

小飛俠彼得潘讀后感（二）：

《小飛俠彼得潘》讀后感

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一齊玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每一天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他能夠做任何自己想做的事，但是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。正因自己的影子不跟著他，他悲哀地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。但是他沒有父母，沒有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們務(wù)必長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他務(wù)必孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以前歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。

但是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們能夠在長(zhǎng)大的同時(shí)持續(xù)一顆童心，持續(xù)著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不好失去被感動(dòng)的潛質(zhì)，不好失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每一天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂才是最快樂。

雖然我們每一天都要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。

小飛俠彼得潘讀后感（三）：

彼得潘讀后感

《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。

小說(shuō)講述的是：一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無(wú)比。正因彼得砍掉了他的右胳膊，因此，他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷，沒有人性?！皯?zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著，海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

我覺得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙哦！一天晚上，他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰在一齊時(shí)，必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?？墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況，誰(shuí)都沒有料到的是：彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上。看到那里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！

作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描述了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn)，孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”；悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，搭救出伙伴們；又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

看了這本書，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)，那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

小飛俠彼得潘讀后感（四）：

《小飛俠彼得潘》讀后感

這幾天我認(rèn)真品讀了《小飛俠彼得潘》。本書講述了一個(gè)名叫溫迪的小女孩在一個(gè)夜晚意外地遇見了小飛俠彼得，并和弟弟們一齊來(lái)到了空空島開心的生活。他們還在彼得的帶領(lǐng)下與虎克一幫海盜斗智斗勇最后戰(zhàn)勝海盜回到家的故事。讀了這部小說(shuō)我感受很多。我不僅僅深深感受到偉大的母愛，更是敬佩彼得的勇敢機(jī)智。

文中有著許多感人的片段給我留下深刻的印象。其中印象最深的還是彼得和海盜戰(zhàn)斗中冷靜、機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)?！氨说煤突⒖藢?duì)視著，彼得并不害怕，表現(xiàn)的很冷靜很勇敢，他知道誰(shuí)首先慌亂誰(shuí)就會(huì)敗下陣來(lái)。一個(gè)孩子應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的敵人會(huì)有這樣的表現(xiàn)使虎克很意外，因此當(dāng)小精靈一干擾他時(shí)，他自己不戰(zhàn)而敗掉進(jìn)海里。”因此說(shuō)遇事冷靜是最重要的。

讀到那里不禁想到我的第一次滑沙。前些天我和姨媽一齊來(lái)到秦皇島海邊滑沙。在等著買票時(shí)，看著一些人只坐在一個(gè)墊子上從又高又陡的山上尖叫著滑下來(lái)，我的心“砰砰”直跳，手心里全是汗。心想：“這個(gè)太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一我從墊子上摔下來(lái)該多狼狽呀。我還是逃走吧?！庇谑俏胰隽藗€(gè)慌偷偷溜走了。想想小彼得的勇敢再看看我的表現(xiàn)我很真是慚愧，我沒有被敵人打倒而是敗在自己的怯懦中。此刻當(dāng)我再遇到挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“要冷靜、要勇敢!想想和你一樣大的小彼得，你也會(huì)和他一樣勇敢的?！?/p>

小飛俠彼得潘讀后感（五）：

假期里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。主人公彼得潘但是是一個(gè)會(huì)飛不想長(zhǎng)大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長(zhǎng)，他住在虛無(wú)島上。

我最喜愛的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。

看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫忙他們！

小飛俠彼得潘讀后感（六）：

小飛俠彼得潘讀后感

《小飛俠彼得潘》這本書，誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著名的童話劇。

這部童話，主要講了一天晚上，彼得。潘來(lái)到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無(wú)島上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件，不幸的事情就像蟲子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。

這本書中的彼得。潘，雖說(shuō)也是一個(gè)小孩，但是他很勇敢，還會(huì)飛，計(jì)策多端，還會(huì)舞劍，就連兇殘的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得。潘的勇敢，再想想我自己，是多么的膽小，晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間都不敢去。有一回，一只蟋蟀蹦到了我的腿上，差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負(fù)職責(zé)的人，什么事都推給別人，犯了錯(cuò)誤，也不敢承認(rèn)。看看人家彼得。潘，連海盜都敢打，你還害怕一個(gè)小蟲子。看完這本書，我對(duì)自己有了信心，膽子變大了，我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ?/p>

人總要長(zhǎng)大的，這部寫永遠(yuǎn)能夠不長(zhǎng)大的故事。卻讓我成熟了許多，彼得的勇，溫迪的善，也讓我變得更加完美了。

小飛俠彼得潘讀后感（七）：

《小飛俠彼得潘》讀后感

所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)。哭聲把溫迪吵醒了，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒有了感情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男生的夢(mèng)想，也變成所有女孩的噩夢(mèng)。

看到潘笑，那是多么純粹的笑，嘴角上揚(yáng)，沒有憂傷只有快樂，我喜愛那種笑，我的心都化了，我想：當(dāng)我們應(yīng)對(duì)面，即使什么也不說(shuō)，但能夠發(fā)自內(nèi)心的笑，我對(duì)你笑，你對(duì)我笑，那是多么幸?！?/p>

是我在變？還是你們?cè)谧?？還是我們都在變？我們沒有了小小童年的無(wú)憂無(wú)慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮當(dāng)，我們有了憤怒，成了虎克船長(zhǎng)，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開潘，終究會(huì)長(zhǎng)大，只有彼得潘，只剩下彼得潘，永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)有著清澈的笑……

小飛俠彼得潘讀后感（八）：

《小飛俠彼得潘》讀后感

小飛俠彼得潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛的小男孩。正因害怕長(zhǎng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，常去倫敦的肯辛頓公園游蕩：如今長(zhǎng)住在一個(gè)叫“虛無(wú)島”的海島上，成為一群被大人丟失的孩子們的隊(duì)長(zhǎng)。在一個(gè)夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達(dá)林太太不在家，誘使她的小女孩溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉溫迪做母親，從此過(guò)上了童話般奇妙的生活。他們一齊做了許多英勇的事，包括一次被掠一了海盜船，彼得·潘與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn)，使他掉進(jìn)了鱷魚的口中……

這個(gè)學(xué)期，我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書，感受到了童年時(shí)代是人的一生中最快樂的時(shí)光。我想，珍惜時(shí)刻，就會(huì)帶給自己快樂，我們應(yīng)當(dāng)盡情地享受童年給我們帶來(lái)的無(wú)限的樂趣。

文章講了彼得·潘的天真，溫迪的溫柔，約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍，還是愛不釋手，還想再看一遍。我想，這就是老師說(shuō)的“百讀不厭”吧。

整篇文章充分表現(xiàn)了所有人都喜愛童年時(shí)代，不僅僅僅只是彼得·潘一個(gè)人，還有很多很多的人都是，比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人，就連大人也是。他們不用上學(xué)讀那些勞什子的書，不用學(xué)規(guī)矩，還不時(shí)碰上驚險(xiǎn)的樂事，真是自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。

我真期望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，真期望自己能像彼得·潘一樣學(xué)會(huì)飛翔，帶給別人快樂！

小飛俠觀后感 篇8

讓我欲罷不能的十大名著之一《小飛俠》，的確精彩非凡。它將我?guī)蛄艘粋€(gè)奇妙的童話，整個(gè)上午我就這樣沉醉其中。

《小飛俠》的情節(jié)十分。主人公peterpan教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子學(xué)會(huì)了飛行，三個(gè)孩子趁不在，連夜飛到了奇異的永無(wú)島。島上，有孩子們耳熟能詳?shù)男【`、海盜、美人魚等。在這里，peterpan和孩子們盡情嬉戲玩耍，歷盡各種驚險(xiǎn)。這本書的作者筆下的peterpan，是一個(gè)頑皮、俠義、有紳士風(fēng)度又有些高傲的小男孩，他最大的特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。peterpan這樣一個(gè)童話形象告訴人們：是人生這部大書中最美麗的篇章，每個(gè)孩子都應(yīng)該盡情書寫并享受屬于的那份。

通過(guò)讀這本書，我更加了要和的親朋好友友好相處，別人遇到時(shí)，要主動(dòng)別人；還知道了遇到壞人，要地和他們作斗爭(zhēng)，斗智斗勇。以前我雖然明白這些，但做得不夠好。今后，我一定要像peterpan一樣，和人友好相處，不鬧矛盾，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛。

熱衷冒險(xiǎn)、無(wú)畏，在無(wú)憂無(wú)慮的“永無(wú)島”，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小飛俠彼得·潘形象，烏托邦式的幻想，精靈、海盜、美人魚配角團(tuán)隊(duì)，奇遇連連的夢(mèng)幻之島……這成了我童年時(shí)代的又一頓精神大餐！

:饒梓臏

小飛俠彼得潘讀后感范例

一般認(rèn)為，讀書多了自然而然地會(huì)領(lǐng)略到其中的道理。讀完一篇作品后，仿佛如悟真理一般。看完一部經(jīng)典之作，肯定會(huì)有不少心得體會(huì)，此時(shí)撰寫讀后感是再合適不過(guò)了。筆者在大量閱讀的經(jīng)驗(yàn)中精選出一篇非常有價(jià)值的“小飛俠彼得潘讀后感”，希望您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

小飛俠彼得潘讀后感(篇1)

所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”這樣的可愛小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

后來(lái)彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無(wú)島”后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無(wú)島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

小飛俠彼得潘讀后感(篇2)

《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我收獲頗豐。

看完了當(dāng)前我大白了做人不單要英勇，還要有聰慧，對(duì)伴侶要以誠(chéng)相待，在伴侶遇到困難的時(shí)候要協(xié)助他們！

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)懷，見到可憐的動(dòng)物，我不克不及不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友情，他們能夠?yàn)榱讼嗷奚?，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友情嗎？

我最喜歡的是此中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了暗中城堡里，溫迪和小飛俠去暗中城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的留意力，出奇制勝。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)覺，小飛俠乘隙進(jìn)入了暗中城堡，救了麥克他們，最初小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。

有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知本人的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了本人的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充任了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都情愿和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一掃而光。彼得潘曉得后，沖向船上，用機(jī)智打敗了霍克?？墒菧氐线€是要回去的，她承諾彼得潘，春季大打掃還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自卑，但是他長(zhǎng)短常愛惜友情的人，不會(huì)輕易的忘記伴侶；溫迪善良，對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心，情愿領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。

小飛俠彼得潘讀后感(篇3)

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖?。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。

小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛，還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。

一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事，他們也想去看看

彼得潘的夢(mèng)幻島（永無(wú)島）。這一天機(jī)會(huì)來(lái)了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去，彼得來(lái)取影子了，并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們，只要想快樂的事情就可以飛去了。

到了永無(wú)島，小姑娘被作為媽媽，彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩，所以她在陸地上有一座小屋，還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸，但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹屋里。每天，他們都聽媽媽講故事，生活的很開心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾：因?yàn)檫@里不像她想像的那樣，沒有可愛的小天使，沒有無(wú)盡的野花，更沒有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜，是脾氣壞透了的小精靈，更多的是流浪的男孩子。

但不管怎么樣，海盜們是受不了他們那快樂幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。

孩子們和彼得在一起玩，而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了，海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕，想道：這一定是小姑娘做的，真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒，這時(shí)，小精靈叮當(dāng)鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信，一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉，叮當(dāng)鈴就要毒死了，彼得相信了，他急匆匆地問(wèn)有什么辦法可以把它救活，叮當(dāng)鈴說(shuō)：只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈。彼得急忙把孩子們叫來(lái)說(shuō)，叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。

大家知道了小姑娘（媽媽）被綁走了，都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而，彼得獨(dú)當(dāng)一面，把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。

這本書雖然挺薄的，但是，他卻寫出了真正的童年，童真，讓人讀了之后還回味無(wú)窮。

教師的讀書交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當(dāng)我經(jīng)過(guò)書店時(shí)，始終沒有走進(jìn)門?！缎★w俠彼得潘》是我在當(dāng)班主任時(shí)，按上級(jí)的指示要求學(xué)生買的，我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書的。這個(gè)是去年的一篇日志，今天又拿出來(lái)做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。

《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話，他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)，還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面。我讀《小飛俠彼得·潘》一書，真的一開始讀不懂，細(xì)讀起來(lái)，就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩！他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島，在一個(gè)夜晚，他帶著溫蒂和她的兩個(gè)弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個(gè)會(huì)講故事的媽媽，從此發(fā)生一系列冒險(xiǎn)。故事的最后，溫蒂長(zhǎng)大，已為人婦，她和當(dāng)年一起冒險(xiǎn)的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子——不斷地陪著永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得·潘飛翔——

作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島！在夢(mèng)幻島上，有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚，在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的大戰(zhàn)，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無(wú)論哀傷或是歡樂，彼得·潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人，成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因?yàn)楸说谩づ硕鞓?，大人因?yàn)樾『⒆涌鞓范鞓贰?/p>

這是一本很不錯(cuò)的書，可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界，通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，一本好書真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁(yè)一頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。

小飛俠彼得潘讀后感(篇4)

今天下午，我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時(shí)，我便對(duì)小飛俠十分感興趣，這個(gè)小飛俠會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢？強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地進(jìn)入了小飛俠彼得·潘的世界。

故事講述了達(dá)琳夫婦有三個(gè)孩子：溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無(wú)島，那里有許多小精靈，也有很多和彼得一樣因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而從童車?yán)锱莱鰜?lái)的男孩。在那些男孩里，彼得是他們隊(duì)長(zhǎng)。一天晚上，彼得帶著溫迪和她的`兩個(gè)弟弟飛向了永無(wú)島。在那里，大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過(guò)很多敵人和困難，但是他們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了許多困難，打敗了許多敵人。后來(lái)，溫迪和約翰、邁克爾回到了家中，溫迪最后成為了一位真正的母親。

走出了彼得·潘的世界，再回憶一下整個(gè)故事。在故事里的幾個(gè)人物中，我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對(duì)困難從不退縮，還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)去救自己的朋友們。彼得很勇敢，甚至還跟兇殘的海盜船長(zhǎng)——胡克決斗了。彼得還很聰明，胡克把約翰、邁克爾抓走后，彼得趁胡克出去時(shí)，便假扮成胡克，讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了，胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了，彼得可真厲害??！

讀完這本書，更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福，在永無(wú)島里，彼得不用工作，不用學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍，一起生活，我真希望我也可以這樣。

彼得是無(wú)法長(zhǎng)大的，我也不想長(zhǎng)大。每個(gè)小孩都有一顆童心，可大人沒有。長(zhǎng)大后我們還要辛勤工作，培養(yǎng)孩子……，還不如不長(zhǎng)大呢。

我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無(wú)島，永遠(yuǎn)有一顆童心。

小飛俠彼得潘讀后感(篇5)

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有溫馨的、快樂的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開懷大笑；時(shí)而又熱淚盈眶。

這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——永無(wú)島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有如身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)他們勝利時(shí)，我也不禁高聲歡呼；當(dāng)我知道每一個(gè)孩子都有仙女守護(hù)時(shí)，我的心中頓時(shí)充滿憧憬。

其實(shí)每一個(gè)人都不想長(zhǎng)大，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈，是最純潔的，什么也不用擔(dān)心。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單的像童話世界一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。

雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無(wú)島，安靜的時(shí)候，回到永無(wú)島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無(wú)島里飛那么一會(huì)兒。

最新小飛俠彼得潘讀后感4篇

讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。當(dāng)我們讀完作者寫的作品，我們的思維也發(fā)生了許多變化，讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。您覺得作品的讀后感不該怎么寫？我們的欄目小編特意搜集并整理了最新小飛俠彼得潘讀后感，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

最新小飛俠彼得潘讀后感 篇1

《彼得·潘》的作者是詹姆斯·巴里。這本書是我最喜愛的一本書，它又名《小飛俠》?，F(xiàn)在讓我向大家介紹這本書吧。

這本書主要講的是小飛俠彼得·潘和一個(gè)名叫溫迪的女孩和她的弟弟的故事。溫迪是在和爸爸媽媽去參加晚會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)彼得·潘的，但是她和兩個(gè)弟弟早聽爸爸媽媽講過(guò)這名可愛又神奇又會(huì)飛的小男孩。后來(lái)，她們很快就跟著小飛俠彼得·潘學(xué)會(huì)了飛，而且飛到了一個(gè)美麗的海島——夢(mèng)幻島。

我印象最深的是小飛俠彼得·潘和女孩、兩個(gè)弟弟所去美麗而神秘的海島。這里有茂密的叢林、高大的樹木，還有印第安人。但是海島附近有一群海盜，他們天天無(wú)惡不作，令人討厭。彼得·潘決心打敗海盜們。他們登上了海盜船，但是海盜們很快發(fā)現(xiàn)了他們，彼得·潘他們和海盜們進(jìn)行了生死戰(zhàn)斗。海盜船長(zhǎng)胡克很頑固，他和海盜們一次次的打退了小飛俠他們的進(jìn)攻。后來(lái)，小飛俠和胡克進(jìn)行決斗，開始他們不分勝負(fù)，后來(lái)，彼得·潘發(fā)現(xiàn)了胡克的一個(gè)破綻，于是一刀刺中了胡克，最后胡克跳海而死。

我覺得彼得·潘很可愛，也比較調(diào)皮，希望大家喜歡我介紹的這本書。

最新小飛俠彼得潘讀后感 篇2

所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，但是有一個(gè)人他長(zhǎng)不大，他是誰(shuí)呢?他就是彼得潘。

這本書講述的是三個(gè)孩子：溫迪、約翰、邁克爾發(fā)現(xiàn)彼得潘并和他一起飛向永無(wú)島，一起自由自在的玩耍并探險(xiǎn)的故事。忘了給你們介紹了，彼得潘還有一個(gè)朋友叮當(dāng)鈴(是個(gè)小精靈)。因?yàn)楸说门藢?duì)溫迪比對(duì)叮當(dāng)鈴好，所以叮當(dāng)鈴非常的妒忌溫迪，漸漸地把溫迪引向了死亡之路，慶幸的是溫迪沒有受到傷害。在永無(wú)島上還住著一個(gè)邪惡無(wú)比的陰險(xiǎn)狡猾的胡克船長(zhǎng)和他一群愚蠢的手下。彼得潘和他的朋友們?cè)谟罒o(wú)島上和胡克船長(zhǎng)展開了殊死博斗，最終贏得了勝利。

小飛俠彼得潘擁有別人不曾擁有的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，厭煩成人世界的太多煩惱，金錢、地位、權(quán)利、爾虞我詐。覺得孩子的世界最單純，想永遠(yuǎn)活在童話世界里，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，沒有煩惱。彼得潘只活在自己的世界里，沒有經(jīng)歷長(zhǎng)大后的快樂及成人開闊的視野，錯(cuò)過(guò)了許多的生活經(jīng)歷，自然也就少了對(duì)世界的感悟以及成熟的心智。如果我們只活在自己的世界里，不去探索外面的世界，盡管你心滿意足了，但是你又對(duì)外面的世界一無(wú)所知，跟不上社會(huì)的步伐，這不是很可悲嗎?或許你可以長(zhǎng)大了以后依然保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，和對(duì)未來(lái)的探索精神。

我相信在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)永無(wú)島，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難、當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候，我會(huì)飛向我的永無(wú)島休息一會(huì)，再休息一會(huì)。

最新小飛俠彼得潘讀后感 篇3

暑假的時(shí)候看了一本書《彼得潘》，講的是一個(gè)叫小飛俠的小男孩，不愿意長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，住在一個(gè)叫Never Land的島上。這是一個(gè)奇怪的地方，居住著一群海盜、印第安部落、各種野生動(dòng)物和美麗的仙女。彼得潘和溫迪成了好朋友，帶著她和她的兩個(gè)弟弟一起，飛啊飛，飛到了永無(wú)止境。他們?cè)谀抢镞^(guò)著只有在童話故事中才能見到的奇怪生活。

彼得潘，你真可愛！我有點(diǎn)嫉妒你，我想永遠(yuǎn)不要像你一樣長(zhǎng)大。在家人的'愛和老師的愛下，我會(huì)和孩子一起快樂地玩游戲?？锤鞣N書，永遠(yuǎn)生活在快樂的花園里。

彼得潘，你真勇敢！我真的很羨慕你，我也想擁有和你一樣的勇氣和智慧，去打海盜，去和野獸做游戲，但是有時(shí)候我會(huì)害怕一只小毛毛蟲！

彼得潘，你太熱情了！我真的很佩服你，和你一樣，我應(yīng)該對(duì)朋友熱情真誠(chéng)，在朋友有困難的時(shí)候站出來(lái)幫助他們。

但是小彼得潘還是有很多缺點(diǎn)：有時(shí)候有點(diǎn)任性，不負(fù)責(zé)任，害怕長(zhǎng)大，做不到答應(yīng)溫迪的事；我害怕去上學(xué)，我不想這么任性。有時(shí)我讀很長(zhǎng)時(shí)間，我奶奶讓我休息。雖然我在看精彩的地方，但我還是會(huì)不情愿的放下書休息，因?yàn)樗麄儛畚?，?duì)我好；雖然我也想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，每天玩游戲，吃零食，無(wú)憂無(wú)慮的生活，但我也知道，總有一天我會(huì)長(zhǎng)大，做我該做的事，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂！

彼得潘，我喜歡你。我要像你一樣勇敢，熱情，善良。我也想永遠(yuǎn)擁有一顆像你一樣的童年心！

最新小飛俠彼得潘讀后感 篇4

我最近讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。

有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。

第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái)，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島，過(guò)著有趣的生活……

對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。

小飛俠彼得潘觀后感

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫越好。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小飛俠彼得潘觀后感”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小飛俠彼得潘觀后感 篇1

在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。

來(lái)到島上，他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》，它的主要內(nèi)容是：斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物，它們能跳四米多遠(yuǎn)，最好的能跳五米多遠(yuǎn)。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊，羊群頓時(shí)驚慌失措。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法，讓斑羚群分成兩拔，老年斑羚為一拔，年輕斑羚為一拔。

讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽從了頭羊的指揮，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，每一只年輕斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向死亡。讀后的感想：讀了這篇文章，讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體主義感。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子，保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任。

小飛俠彼得潘觀后感 篇2

今天下午，我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時(shí)，我便對(duì)小飛俠十分感興趣，這個(gè)小飛俠會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢？強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地進(jìn)入了小飛俠彼得·潘的世界。

故事講述了達(dá)琳夫婦有三個(gè)孩子：溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無(wú)島，那里有許多小精靈，也有很多和彼得一樣因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而從童車?yán)锱莱鰜?lái)的男孩。在那些男孩里，彼得是他們隊(duì)長(zhǎng)。一天晚上，彼得帶著溫迪和她的`兩個(gè)弟弟飛向了永無(wú)島。在那里，大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過(guò)很多敵人和困難，但是他們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了許多困難，打敗了許多敵人。后來(lái)，溫迪和約翰、邁克爾回到了家中，溫迪最后成為了一位真正的母親。

走出了彼得·潘的世界，再回憶一下整個(gè)故事。在故事里的幾個(gè)人物中，我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對(duì)困難從不退縮，還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)去救自己的朋友們。彼得很勇敢，甚至還跟兇殘的海盜船長(zhǎng)——胡克決斗了。彼得還很聰明，胡克把約翰、邁克爾抓走后，彼得趁胡克出去時(shí)，便假扮成胡克，讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了，胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了，彼得可真厲害啊！

讀完這本書，更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福，在永無(wú)島里，彼得不用工作，不用學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍，一起生活，我真希望我也可以這樣。

彼得是無(wú)法長(zhǎng)大的，我也不想長(zhǎng)大。每個(gè)小孩都有一顆童心，可大人沒有。長(zhǎng)大后我們還要辛勤工作，培養(yǎng)孩子……，還不如不長(zhǎng)大呢。

我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無(wú)島，永遠(yuǎn)有一顆童心。

小飛俠彼得潘觀后感 篇3

教師的讀書交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當(dāng)我經(jīng)過(guò)書店時(shí)，始終沒有走進(jìn)門?！缎★w俠彼得潘》是我在當(dāng)班主任時(shí)，按上級(jí)的指示要求學(xué)生買的，我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書的。這個(gè)讀后感是去年的一篇日志，今天又拿出來(lái)做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。

《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話，他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)，還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面。我讀《小飛俠彼得?潘》一書，真的一開始讀不懂，細(xì)讀起來(lái)，就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩!他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島，在一個(gè)夜晚，他帶著溫蒂和她的兩個(gè)弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個(gè)會(huì)講故事的媽媽，從此發(fā)生一系列冒險(xiǎn)。故事的最后，溫蒂長(zhǎng)大，已為人婦，她和當(dāng)年一起冒險(xiǎn)的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子------不斷地陪著永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得?潘飛翔------

作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界夢(mèng)幻島!在夢(mèng)幻島上，有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚，在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的大戰(zhàn)，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無(wú)論哀傷或是歡樂，彼得?潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人，成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因?yàn)楸说?潘而快樂，大人因?yàn)樾『⒆涌鞓范鞓贰?/p>

這是一本很不錯(cuò)的書，可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界!好書是良藥可以解毒，你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界，通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，一本好書真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁(yè)一頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。

小飛俠彼得潘觀后感 篇4

小朋友相信你們一定看過(guò)英國(guó)著名的作家詹姆斯.巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧!看過(guò)這本書的人都是快樂的，開心的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動(dòng)、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對(duì)生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧!

在一天的夜晚，彼得對(duì)他們說(shuō)：“我能浮在空中，我可以飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來(lái)問(wèn)：“好了，我說(shuō)，彼得，你真會(huì)飛嗎?”彼得也不想說(shuō)什么，他繞著房間飛了起來(lái)，然后飛向壁爐上的架子?！鞍魳O了!”約翰和邁克爾喝彩道?！罢婵蓯?”溫迪大聲地說(shuō)?！笆菃幔液芸蓯?，噢!我很可愛?！北说们椴蛔越胤Q贊自己?？雌饋?lái)飛也不難，他們幾個(gè)先在地板，后上了床，試了試，飛不起來(lái)?！拔艺f(shuō)，你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問(wèn)?！澳隳X子里想一些特別愉快的事，”彼得說(shuō)，“你就能浮在空中。”接著就飛了起來(lái)。

是能在天空中自由飛翔的俠士，他是勇敢和海盜作戰(zhàn)的英雄，他就是孩子們心中的偶像——彼得.潘

自從我看了這本書以后，我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機(jī)智的人，以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。

寒假里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。主人公彼得潘不過(guò)是一個(gè)會(huì)飛不想長(zhǎng)大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長(zhǎng)，他住在虛無(wú)島上。

我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。

看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們!

小飛俠彼得潘觀后感 篇5

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有溫馨的、快樂的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開懷大笑；時(shí)而又熱淚盈眶。

這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——永無(wú)島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有如身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)他們勝利時(shí)，我也不禁高聲歡呼；當(dāng)我知道每一個(gè)孩子都有仙女守護(hù)時(shí)，我的心中頓時(shí)充滿憧憬。

其實(shí)每一個(gè)人都不想長(zhǎng)大，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈，是最純潔的，什么也不用擔(dān)心。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單的像童話世界一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。

雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無(wú)島，安靜的時(shí)候，回到永無(wú)島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無(wú)島里飛那么一會(huì)兒。

小飛俠彼得潘觀后感 篇6

《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是：一個(gè)小男孩彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，永無(wú)島無(wú)寧?kù)o之日，盡管不幸的事件接踵而來(lái)，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。

起初，我覺得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時(shí)候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時(shí)又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機(jī)智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的`鱷魚聲音潛入海盜船。

對(duì)于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對(duì)那些收養(yǎng)的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛，她以孩子們?yōu)橹行?，圍繞他們轉(zhuǎn)。

我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書中朋友彼得潘和溫迪，這本書給我?guī)?lái)快樂，我也喜歡書中美麗而神秘的永無(wú)島如果有機(jī)會(huì)，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)。

看完了這本書，我也要從生活中去學(xué)習(xí)彼得潘的有勇有謀，遇到冷靜，如遇問(wèn)題也要勇往直前毫不退縮。文：劉行芳

小飛俠彼得潘觀后感 篇7

《小飛俠彼得潘》是一本美麗動(dòng)人的童話，他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，作者的想象力真是太豐富了。

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了彼得潘、溫迪，還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)，那場(chǎng)面是溫馨的、是快樂的。主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩。他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島上。一個(gè)夜晚，他帶著溫蒂和他的兩個(gè)弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個(gè)會(huì)講故事的媽媽，從此發(fā)生一系列冒險(xiǎn)故事。故事的最后，溫蒂長(zhǎng)大，已為人婦，她和當(dāng)年一起冒險(xiǎn)的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子……不斷地陪著永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘飛翔……

是的，童年是美麗的，是快樂的，是值得珍惜的。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒有作業(yè)的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學(xué)習(xí)硬筆書法的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。我多么希望也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的王國(guó)中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險(xiǎn)，屬于我自己的成功。

這本書雖然挺薄的，但是，它卻寫出了我心中真正的童年、童真，讓人讀了之后還回味無(wú)窮。

小飛俠彼得潘觀后感 篇8

大海的彼岸有個(gè)叫永無(wú)島的地方, 哪里的鄉(xiāng)民一天天搬走. 到最后只剩下我一個(gè), 一人漫步在島嶼上 孤獨(dú)寂寞的我丟失了影子 在黑暗中摸索找尋我的影子 只到遇到了你幫我縫上了我的影子 快樂的我想和你永遠(yuǎn)住在永無(wú)島上 快樂的金粉撒滿著田野 為了尋找著和你的快樂 我卸下了翅膀 該死的胡克船長(zhǎng)讓這島嶼永無(wú)寧日 為了你 我無(wú)畏出征 船長(zhǎng)的`話觸痛了我的心 他從天空墜落， 無(wú)力抵抗， 此時(shí)他的心中充滿憂傷 他說(shuō)終有一天你會(huì)永遠(yuǎn)離開我 但我相信我們之間的約定 但你終究會(huì)長(zhǎng)大 注定著我們之間不一樣 你忘記了我們的承諾 難道只是童年的兒戲? 故事走到最后只剩下了我 是你幫我縫的影子 如今你走了,從此沒有拉影子........ 彼得潘拒絕成長(zhǎng) 抵觸那些不喜歡的 或者虛偽的 或者欺騙的 一切不純凈的人和事 故事的最后 只能一個(gè)人飛走 看著窗內(nèi)那觸及不到的快樂 彼得潘不會(huì)長(zhǎng)大 他不會(huì)失去那純真的心靈 他不會(huì)被環(huán)境改變 他相信約定 別人會(huì)長(zhǎng)大 別人或許會(huì)失去那純真的心靈 別人會(huì)被環(huán)境改變 于是 彼得潘在故事結(jié)束后 只剩下自己 他是真的害怕面對(duì)長(zhǎng)大后的煩惱嗎 或許只是怕會(huì)失去更多珍貴的東西才不愿意長(zhǎng)大的吧 成人的世界太多殘缺 所以 或許那是最好的結(jié)局而我其實(shí)也和他一樣但是童話畢竟是童話,人總是要長(zhǎng)大,長(zhǎng)不大的只有彼得潘罷了我們都沒有影子～只是有時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn) 帶著微笑的假面，拖著快樂的軀殼～ 其實(shí)靈魂早已被啃噬干凈～ 我們丟失了自己的影子，卻還在盲目的踐踏僅存的軀體 ........ 湖克船長(zhǎng)代表著現(xiàn)實(shí)社會(huì),他有個(gè)殘酷而有 現(xiàn)實(shí)的靈魂,與彼的潘所認(rèn)知的世界觀完全不同所以必須打倒他,離開了彼的潘.故事到最后只剩下他自己生活在長(zhǎng)不大的世界里....... 其實(shí)悲哀的不是彼的潘,而是哪些連自己什么時(shí)候丟失影子的人都不知道而更可悲........

小飛俠彼得潘觀后感 篇9

我在暑假里讀了一本書它的名字叫《小飛俠彼潘》，它是杰姆巴里著名的一部童話劇。

故事講了：一天晚上，彼得潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家，教溫迪和他的兩個(gè)弟弟在空中，并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上就，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是：《與胡克決戰(zhàn)》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當(dāng)年咬自己的一條鱷魚，正因?yàn)檫@條鱷魚而讓胡克的左手變成了鉤子。之所以每當(dāng)聽到滴答、滴答;的聲音是因?yàn)橐Ш说镊{魚吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚的兔子里滴答、滴答的響個(gè)不停。每當(dāng)胡克聽到這聲音時(shí)，都會(huì)嚇得撒腿就跑，而彼得潘就是利用這點(diǎn)來(lái)嚇跑胡克的。

這本書告訴我們：要學(xué)習(xí)彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心；要學(xué)習(xí)彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格；學(xué)習(xí)彼得潘機(jī)智、靈活的聰明才智；要學(xué)習(xí)彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。

小飛俠彼得潘觀后感 篇10

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖?。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。

小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛，還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。

一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事，他們也想去看看

彼得潘的夢(mèng)幻島（永無(wú)島）。這一天機(jī)會(huì)來(lái)了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去，彼得來(lái)取影子了，并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們，只要想快樂的事情就可以飛去了。

到了永無(wú)島，小姑娘被作為媽媽，彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩，所以她在陸地上有一座小屋，還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸，但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹屋里。每天，他們都聽媽媽講故事，生活的很開心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾：因?yàn)檫@里不像她想像的那樣，沒有可愛的小天使，沒有無(wú)盡的野花，更沒有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜，是脾氣壞透了的小精靈，更多的是流浪的男孩子。

但不管怎么樣，海盜們是受不了他們那快樂幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。

孩子們和彼得在一起玩，而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了，海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕，想道：這一定是小姑娘做的，真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒，這時(shí)，小精靈叮當(dāng)鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信，一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉，叮當(dāng)鈴就要毒死了，彼得相信了，他急匆匆地問(wèn)有什么辦法可以把它救活，叮當(dāng)鈴說(shuō)：只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈。彼得急忙把孩子們叫來(lái)說(shuō)，叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。

大家知道了小姑娘（媽媽）被綁走了，都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而，彼得獨(dú)當(dāng)一面，把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。

這本書雖然挺薄的，但是，他卻寫出了真正的童年，童真，讓人讀了之后還回味無(wú)窮。

教師的讀書交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當(dāng)我經(jīng)過(guò)書店時(shí)，始終沒有走進(jìn)門?！缎★w俠彼得潘》是我在當(dāng)班主任時(shí)，按上級(jí)的指示要求學(xué)生買的，我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書的。這個(gè)是去年的一篇日志，今天又拿出來(lái)做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。

《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話，他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)，還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面。我讀《小飛俠彼得·潘》一書，真的一開始讀不懂，細(xì)讀起來(lái)，就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩！他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島，在一個(gè)夜晚，他帶著溫蒂和她的兩個(gè)弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個(gè)會(huì)講故事的媽媽，從此發(fā)生一系列冒險(xiǎn)。故事的最后，溫蒂長(zhǎng)大，已為人婦，她和當(dāng)年一起冒險(xiǎn)的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子——不斷地陪著永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得·潘飛翔——

作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島！在夢(mèng)幻島上，有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚，在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的大戰(zhàn)，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無(wú)論哀傷或是歡樂，彼得·潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人，成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因?yàn)楸说谩づ硕鞓?，大人因?yàn)樾『⒆涌鞓范鞓贰?/p>

這是一本很不錯(cuò)的書，可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界，通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，一本好書真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁(yè)一頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。

小飛俠彼得潘觀后感 篇11

小朋友相信你們一定看過(guò)英國(guó)著名的作家詹姆斯.巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧！看過(guò)這本書的人都是快樂的，開心的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動(dòng)、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對(duì)生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧！

在一天的夜晚，彼得對(duì)他們說(shuō)：“我能浮在空中，我可以飛?！睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來(lái)問(wèn)：“好了，我說(shuō)，彼得，你真會(huì)飛嗎？”彼得也不想說(shuō)什么，他繞著房間飛了起來(lái)，然后飛向壁爐上的架子?！鞍魳O了！”約翰和邁克爾喝彩道?！罢婵蓯?！”溫迪大聲地說(shuō)?！笆菃?，我很可愛，噢！我很可愛?！北说们椴蛔越胤Q贊自己?？雌饋?lái)飛也不難，他們幾個(gè)先在地板，后上了床，試了試，飛不起來(lái)?！拔艺f(shuō)，你是怎么飛的？”約翰揉了揉自己的膝蓋問(wèn)。“你腦子里想一些特別愉快的事，”彼得說(shuō)，“你就能浮在空中?！苯又惋w了起來(lái)。

讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可可以給我解悶.

是能在天空中自由飛翔的俠士，他是勇敢和海盜作戰(zhàn)的英雄，他就是孩子們心中的偶像——彼得.潘

自從我看了這本書以后，我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機(jī)智的人，以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。

寒假里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。主人公彼得潘不過(guò)是一個(gè)會(huì)飛不想長(zhǎng)大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長(zhǎng)，他住在虛無(wú)島上。

我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。

看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！

最新《小飛俠彼得潘》讀后感精選

可是為何一想到寫作品讀后感就感到頭疼呢？閱讀作品后，我被作者描繪的場(chǎng)景深深吸引，并產(chǎn)生了很多思考，讀后感可以把具體感受和得到的啟示寫成一篇文章，一段話。以下是我們收集整理的“最新《小飛俠彼得潘》讀后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

最新《小飛俠彼得潘》讀后感【篇1】

我最近讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。

有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。

第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái)，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島，過(guò)著有趣的生活……

對(duì)于他們的經(jīng)歷，我覺得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。

最新《小飛俠彼得潘》讀后感【篇2】

《彼得·潘》的作者是詹姆斯·巴里。這本書是我最喜愛的一本書，它又名《小飛俠》?，F(xiàn)在讓我向大家介紹這本書吧。

這本書主要講的是小飛俠彼得·潘和一個(gè)名叫溫迪的女孩和她的弟弟的故事。溫迪是在和爸爸媽媽去參加晚會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)彼得·潘的，但是她和兩個(gè)弟弟早聽爸爸媽媽講過(guò)這名可愛又神奇又會(huì)飛的小男孩。后來(lái)，她們很快就跟著小飛俠彼得·潘學(xué)會(huì)了飛，而且飛到了一個(gè)美麗的海島——夢(mèng)幻島。

我印象最深的是小飛俠彼得·潘和女孩、兩個(gè)弟弟所去美麗而神秘的海島。這里有茂密的叢林、高大的樹木，還有印第安人。但是海島附近有一群海盜，他們天天無(wú)惡不作，令人討厭。彼得·潘決心打敗海盜們。他們登上了海盜船，但是海盜們很快發(fā)現(xiàn)了他們，彼得·潘他們和海盜們進(jìn)行了生死戰(zhàn)斗。海盜船長(zhǎng)胡克很頑固，他和海盜們一次次的打退了小飛俠他們的進(jìn)攻。后來(lái)，小飛俠和胡克進(jìn)行決斗，開始他們不分勝負(fù)，后來(lái)，彼得·潘發(fā)現(xiàn)了胡克的一個(gè)破綻，于是一刀刺中了胡克，最后胡克跳海而死。

我覺得彼得·潘很可愛，也比較調(diào)皮，希望大家喜歡我介紹的這本書。

最新《小飛俠彼得潘》讀后感【篇3】

寒假里我又讀了一下《小飛俠彼得·潘》，這本書讓我百看不厭，它是一部充滿想象與冒險(xiǎn)的經(jīng)典兒童故事，書中每一位人物作者都描述得惟妙惟肖，主人公彼得·潘是機(jī)智、勇敢的，永遠(yuǎn)不愿意長(zhǎng)大的男孩，與一群孩子們?cè)谟罒o(wú)鄉(xiāng)生活。還有陰險(xiǎn)毒辣的海盜等等。

在這兒我要說(shuō)一下海盜船長(zhǎng)胡克，這個(gè)家伙兇神惡煞，他沒有右手，僅僅用一根鐵鉤代替。他的右手被彼得潘砍了下來(lái)并為了鱷魚。所以胡克一直想把彼得·潘抓住碾碎。胡克非常兇狠，就因?yàn)樘齑巴低得y摸他的衣領(lǐng)，他就讓天窗變成了一具尸體。在這里我體會(huì)到了作者把胡可描寫的殘酷無(wú)情、沒有人性。作者還描寫出胡克的可憐之處，鱷魚對(duì)它窮追不舍，讓他日夜惶恐不安。不過(guò)邪惡的人最終還是會(huì)被正義所消滅，最后小飛俠和他的伙伴們一起打敗了所有的海盜，胡克也稱心如意的跳進(jìn)了鱷魚的肚子。

看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無(wú)鄉(xiāng)去探險(xiǎn)，那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

最新《小飛俠彼得潘》讀后感【篇4】

孩子們相信你一定見過(guò)英國(guó)著名作家詹姆斯。巴里寫了《彼得潘》！讀過(guò)這本書的人都很開心，很開心。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動(dòng)具體，非常有趣。這群孩子充滿智慧，勇敢地面對(duì)生活，比如，孩子一起學(xué)習(xí)飛翔，如何在空中漂浮。他們用劍為溫迪建造了一座漂亮的房子。他們還在海邊的一個(gè)樹洞里建造了自己的木屋。我來(lái)講講他們之間的故事。

一天晚上，彼得對(duì)他們說(shuō)：“我能在空中漂浮，我能飛?！睖氐稀⒓s翰和邁克爾對(duì)此表示懷疑，約翰走出來(lái)問(wèn)道：“嗯，我說(shuō)，彼得，你真的會(huì)飛嗎？”彼得不想說(shuō)什么。他在房間里飛來(lái)飛去，然后飛到壁爐的架子上。“太好了！”約翰和邁克爾鼓掌。“真可愛！”溫迪大聲說(shuō)?！笆菃?，我很可愛，哦！我很可愛?！北说貌唤Q贊自己?？磥?lái)飛起來(lái)并不難。他們先在地板上，然后上床睡覺。他們?cè)囘^(guò)了，但不會(huì)飛?！拔艺f(shuō)，你怎么飛的？”約翰揉了揉膝蓋，問(wèn)道?！澳阌蟹浅Ｓ淇斓南敕?，”彼得說(shuō)?！澳憧梢栽诳罩衅　！比缓笏惋w了。

看了這本書，收獲很大：每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，這本書就能解除我的煩悶。

最新《小飛俠彼得潘》讀后感【篇5】

這本書的作者是英國(guó)的詹姆斯m巴里，巴里是蘇格蘭的小說(shuō)家、劇作家和散文家。他出生在一個(gè)工人家庭，從小就喜歡閱讀和寫作。很多孩子不想長(zhǎng)大，不想上學(xué)，只想天天玩。彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的男孩。他住在一個(gè)他從未居住過(guò)的國(guó)家。

沒有土地是每個(gè)孩子都去過(guò)的地方。彼得會(huì)告訴你它在哪里：“在第二個(gè)十字路口向右轉(zhuǎn)，然后一直飛到天亮。”在這本書里，有一天，達(dá)林太太和達(dá)林先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì)。這一天，彼得帶著溫迪、邁克和約翰去了“永不著陸”，溫迪成了孩子們的母親。溫迪講了一個(gè)關(guān)于達(dá)林太太和達(dá)林先生的故事，這讓溫迪和孩子們準(zhǔn)備回家，但他們一出來(lái)就被海盜抓住了。彼得知道后，就去準(zhǔn)備為你的死和虎克決斗。在海盜那邊，虎克放了孩子，讓溫迪留下。就在這時(shí)，鱷魚來(lái)了，孩子們看了看，但他們很驚訝地看到了彼得。

彼得告訴孩子們不要出聲。他溜進(jìn)了小屋。碰巧多克斯下樓去小屋拿東西，被彼得刺死了。然后契科和史黛西都被彼得捅死了。胡克讓孩子們從甲板上走到船艙里。彼得給孩子們開鎖并武裝他們。彼得把孩子們和溫迪藏在一起。彼得穿上大衣，站在桅桿前。彼得叫來(lái)了孩子們。當(dāng)時(shí)船上一片尖叫聲和落水聲。

彼得和胡克在用劍刺。胡克被彼得捅了一刀，無(wú)力地還擊?；⒖私^望地跳進(jìn)海里，但鱷魚在下面等著他。最后溫迪和孩子們回家了。看完這本書，我知道要勇敢。

最新《小飛俠彼得潘》讀后感【篇6】

《小飛俠彼得·潘》是由劉敬余主編，李學(xué)濤改編的，這本書主要講了一個(gè)叫文迪的女孩和一個(gè)叫彼得潘的男孩和其他人的故事。故事的主要內(nèi)容是在一個(gè)夏天的夜晚里，彼得潘飛到了倫敦，把文迪帶到了美麗的夢(mèng)幻島，他們選了文迪做大家的媽媽，然后，過(guò)上了如童話里一樣美妙的生活。

夢(mèng)幻島是一個(gè)非常誘人的小島，上面有歡樂美好的童心，里面有仙女、海盜……他們的生活即驚險(xiǎn)刺激，又開心快樂。故事中的彼得潘是一個(gè)不想長(zhǎng)大的小男孩，告訴我們童年是人生中最美的樂章，要珍惜可貴的童年時(shí)代。

其中最吸引我的故事是《與虎克的戰(zhàn)斗》，小伙伴們被虎克抓了起來(lái)，非?？蓯?，可虎克卻很高興，他唱著歌，非常得瑟。機(jī)智勇敢的彼得潘鉆進(jìn)了虎克的船艙，救了小伙伴們，又和小伙伴們齊心協(xié)力打敗了虎克，奪得了海盜船，小伙伴們非常開心。

童年是人生中最美的樂章，那是因?yàn)橥旮嬖V了我們，現(xiàn)在是最寶貴的時(shí)光，一定要好好珍惜。童年可以自由玩耍，等長(zhǎng)大了，要每天上下班，那些年美好的時(shí)光最也回不來(lái)了。好好把握童年的時(shí)光，讓這段純潔的時(shí)光變成人生中最動(dòng)聽的樂章。

最新《小飛俠彼得潘》讀后感【篇7】

《小飛俠》彼得潘講述了一個(gè)叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊(duì)長(zhǎng)，他們生活在永無(wú)鄉(xiāng)，那是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的地方。他們?cè)谶@里自由自在，一點(diǎn)也不拘束，可有一點(diǎn)美中不足，那就是他們沒有媽媽。于是在一個(gè)夜晚，彼得潘飛進(jìn)一個(gè)育兒室，讓溫蒂來(lái)做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無(wú)鄉(xiāng)與人魚游戲，與印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)，被胡克船長(zhǎng)抓去最終脫險(xiǎn)&&

本書最光輝的形象無(wú)疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因?yàn)樗挠赂摇⒄?、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無(wú)鄉(xiāng)的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。試想，如果彼得潘沒有心存正義，而是和海盜頭子胡克一樣到處害人，那么彼得潘最后會(huì)成為溫帝及孩子們心中永遠(yuǎn)的小飛俠嗎？像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個(gè)英國(guó)及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng)造這個(gè)童話人物的人，正是蘇格蘭著名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯·巴里。

《小飛俠彼得潘》這本書給了我一個(gè)很大的啟示，一個(gè)十幾歲的小男孩面對(duì)困難都可以那么勇敢，書中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個(gè)這個(gè)啟示：連彼得都可以那么勇敢、不怕困難，作為的小學(xué)生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對(duì)，通過(guò)自己的努力去解決困難。

最新《小飛俠彼得潘》讀后感【篇8】

今年暑假，我讀了一本書，名字叫《小飛俠彼得·潘》，這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的童話故事。世界上所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外，這個(gè)孩子就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里筆下的小飛俠彼得·潘。

彼得·潘為了聽達(dá)林太太講故事，來(lái)到了溫迪的家，卻被保姆娜娜把影子扯掉了。當(dāng)他和小仙女再次來(lái)到溫迪家找影子時(shí)，認(rèn)識(shí)了溫迪，并教會(huì)了溫迪和她的弟弟們飛翔，他要帶溫迪回永無(wú)島，給迷失的孩子們做母親和講故事。

他們來(lái)到了真正的永無(wú)島，這里充滿了冒險(xiǎn)和刺激。溫迪做了孩子們的母親，他們住在地下之家。他們與印第安人進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，與海盜進(jìn)行搏斗，與美人魚嬉戲，救出了被海盜抓住的印第安公主……當(dāng)溫迪開始擔(dān)心父母忘了他們時(shí)，他們決定回家，但是彼得不想長(zhǎng)大，所以決定不跟他們一起走。正在這時(shí)，溫迪和孩子們被海盜抓走了，彼得獨(dú)自承擔(dān)起所有的責(zé)任，靠著智慧救出了孩子們，將孩子們送回了溫迪家。

彼得·潘是一個(gè)勇敢、機(jī)敏、任性而自負(fù)的小男孩，但并不像他自己認(rèn)為的那樣，是因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，不想承擔(dān)責(zé)任才來(lái)到永無(wú)島。在永無(wú)島上，他是所有孩子的依靠，他要帶著孩子們?nèi)ゲ粩嗟孛半U(xiǎn)，要保護(hù)孩子們的安全，身上有著很大的責(zé)任，他并沒有意識(shí)到自己其實(shí)是一個(gè)很有責(zé)任心的人。

故事的結(jié)尾，已經(jīng)長(zhǎng)大成人并成為母親的溫迪在與女兒談話時(shí)，感慨只有快活、天真、無(wú)憂無(wú)慮的孩子才會(huì)飛，自己會(huì)飛的好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。這個(gè)故事讓我們明白，即使長(zhǎng)大是不可避免的，我們?nèi)匀灰嘈偶冋妗?/p>

小飛人卡爾松讀后感分享7篇

工作離不開作文，學(xué)習(xí)也離不開作文，經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，寫作文要從小事入手，并細(xì)致地描寫?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？以下是小編為大家整理的“小飛人卡爾松讀后感分享7篇 ”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小飛人卡爾松讀后感【篇1】

這幾天，我讀了一本叫《小飛人卡爾松》的書，書中的卡爾松是一個(gè)個(gè)子矮小的胖叔叔，他是童話外婆阿斯特麗德林格倫寫的。

卡爾松像長(zhǎng)襪子皮皮一樣，有一個(gè)長(zhǎng)不大的童年，有了他小弟好像變了個(gè)人似的，老想著玩，卡爾松就只是想找點(diǎn)樂子，小弟也跟著一起，當(dāng)大人不知道卡爾松時(shí)，小弟就成了替罪羊，被大人罰，但到最后大人見到了卡爾松，他們不了解卡爾松時(shí)，他們認(rèn)為他是小弟他們班最差的學(xué)生，但卡爾松堅(jiān)持說(shuō)他是他們班里最好的學(xué)生，最后了解他時(shí)，知道他趕走了小偷以后，也覺得他是班里最好的學(xué)生。他的名言有：(1)別著急，沉住氣。(2)小事一樁。(3)猜猜世界上最好的xxx是誰(shuí)？在這幾句中他最愛用的就是小事一樁了，他覺得自己是最棒的，他從沒照過(guò)鏡子，所以他覺得自己風(fēng)華正茂、不胖不瘦英俊、絕頂聰明。他對(duì)自己很滿意。最后他成了百萬(wàn)富翁，他在屋頂上的秘密就沒人知道，除了萬(wàn)德松家里的人！

讀了這本故事后，我覺得無(wú)論做什么事要積極，遇到事情要沉著冷靜，我們?cè)谏钪幸惨窨査梢粯颖３掷潇o，開朗自信的去做每一件事，雖然事情有時(shí)好、有時(shí)壞，但是生活將會(huì)充滿了豐富的色彩。

小飛人卡爾松讀后感【篇2】

個(gè)寒假我讀了《小飛人卡爾松》這本書。主人公卡爾松和我們與眾不同，他住在屋頂，煙囪和火墻之間?？査蓚€(gè)子矮小、體形圓滾、自命不凡的先生，他能夠飛。卡爾松一擰裝在肚臍上的一個(gè)按鈕，后背上一臺(tái)小巧玲瓏的螺旋槳就發(fā)動(dòng)起來(lái)，當(dāng)它達(dá)到一定速度時(shí)卡爾松騰空而起，旋轉(zhuǎn)起來(lái)就像一位局長(zhǎng)那樣高貴、體面。（如果你能想得出有背后裝著螺旋槳的局長(zhǎng)的話。）

《小飛人卡爾松》這本書共有三部，分別是：第一部住在屋頂上的卡爾松，第二部屋頂上的卡爾松又飛來(lái)了，第三部屋頂上的卡爾松又偷偷來(lái)了。我最喜歡第一部中的第六章卡爾松扮鬼。這天小伙伴們正在玩游戲扮鬼。這時(shí)，到處行竊的小偷，飛勒和魯勒準(zhǔn)備光顧小家伙一家，于是伙伴們都躲了起來(lái)。小偷一進(jìn)來(lái)就找值錢的東西，魯勒把媽媽的胸針、耳環(huán)等都找到了，所以高興地吹起哨來(lái)。但哨聲突然停止了。因?yàn)轸斃湛匆娍査砂绲墓韽墓褡永镒叱鰜?lái)，于是魯勒叫上飛勒趕緊逃走了，一樣?xùn)|西都沒有偷成功?？査稍诨锇槊媲俺闪擞⑿郏苍谖倚闹谐闪擞⑿?。因?yàn)樗綍r(shí)是個(gè)淘氣包，經(jīng)常惹人生氣，今天居然嚇跑了小偷。

看了這個(gè)故事，我就想：卡爾松平時(shí)和我哥哥一樣，但卡爾松在關(guān)鍵時(shí)刻顯出了英雄本色，希望哥哥也能在關(guān)鍵時(shí)刻顯出英雄本色，成為一個(gè)時(shí)時(shí)讓人喜歡的人。

小飛人卡爾松讀后感【篇3】

《小飛人卡爾松》這本書講述了會(huì)飛的卡爾松和小弟的故事。在小弟眼里，卡爾松是一個(gè)胖叔叔，而卡爾松卻認(rèn)為自己是一個(gè)英俊、絕頂聰明、不胖不瘦、勇敢和十分完美的卡爾松。小弟覺得，他和卡爾松待在一起，是最開心的了。他們一起捉弄長(zhǎng)角甲蟲包克小姐和朱利尤斯叔叔；一起騙小朋友們的太妃糖；一起裝鬼嚇飛勒和魯勒那兩個(gè)小偷；一起吃酥餅；一起飛上屋頂看卡爾松的小屋……

卡爾松不僅是個(gè)喜歡5厄爾的胖叔叔，而且還是個(gè)喜歡拿包克小姐做的肉丸子和酥餅的胖叔叔，不過(guò)拿過(guò)之后卡爾松還是會(huì)拿出一個(gè)5厄爾的硬幣放在空空的盤子里。因?yàn)橄矚g5厄爾的硬幣，所以最后告訴了媒體自己不是UFO，而是一個(gè)背上裝著飛行器的叔叔。最終得到了無(wú)數(shù)的5額爾的硬幣。

讀完這本書后，我的第一感覺是―這是個(gè)美妙的故事，和我小時(shí)候幻想自己有一個(gè)會(huì)飛的玩伴中的情節(jié)基本一樣。我覺得自己好想回到了童年，和那個(gè)背上裝著飛行器卡爾松一起翱翔，所到之處留下一串串笑聲，一片片精彩……

可愛的朋友們，如果你在一個(gè)明亮、美麗的春季夜晚，窗子敞開著。白色的窗簾隨風(fēng)慢慢飄動(dòng)，好像在向春季空中閃亮的小星星揮手致意的情況下讀這本書，我想，可能就在這時(shí)候，窗子外邊有一位小胖子正慢慢的飛來(lái)。他就是屋頂上的.卡爾松。

小飛人卡爾松讀后感【篇4】

卡爾松總是吹牛，把自己吹得特別威風(fēng)，他本是一個(gè)超級(jí)大胖墩，卻總說(shuō)自己英俊，絕頂聰明，風(fēng)華正茂，不胖不瘦。他是一個(gè)總是愛偷東西的小人，每次飛回來(lái)小弟問(wèn)他的時(shí)候卻總是撒謊，還說(shuō)自己每次都給人家五厄爾，他最愛大吃特吃，一看見糖就要，要一大袋糖，只給小弟一小點(diǎn)殘?jiān)?，還罵小弟，但是小弟不生氣。

要是卡爾松說(shuō)他不玩了，小弟就會(huì)慌張，卡爾松特別淘氣，喜歡扮鬼，把包克小姐嚇得屁滾尿流，但是包克小姐的妹妹弗麗達(dá)一點(diǎn)都不害怕鬼，還上過(guò)電視，最后還是得到了卡爾松扮的鬼的警告，于是從此再也不敢說(shuō)一句關(guān)于鬼的話了。

小弟是卡爾松最親密的朋友，不管卡爾松怎樣罵他，他都像沒聽見一樣，起初他們家以為關(guān)于卡爾松的事是一種編造，最后還是親眼看見了卡爾松，是在小弟過(guò)生日發(fā)現(xiàn)卡爾松的，媽媽差點(diǎn)休克了，有一次，因?yàn)榭査砂绻戆研〉芗依飦?lái)的那兩個(gè)小偷：飛勒和魯勒嚇跑了，小弟因此喜歡上了卡爾松，還和卡爾松交了最好的朋友。

小弟善于打架，但是不和女生打架，小弟把什么好東西都送給了卡爾松，還把他最喜歡的那把精致的手槍送給了卡爾松，卡爾松很會(huì)嚇唬人，那次開了一槍，一下子把朱利猶叔叔嚇暈了，還說(shuō)那是鳴禮炮，他還讓包克小姐踩到了老鼠夾子，包克小姐是一個(gè)嚴(yán)厲的人，總說(shuō)卡爾松是班里最討厭的胖墩，一見面就應(yīng)該趕走，卡爾松卻說(shuō)自己是班里最聰明的學(xué)生，可以給小弟教加法。

讀了這本《小飛人卡爾松》，我感受到了，不管做什么事情都要自信起來(lái)，這樣事情才能做的更好，就像卡爾松一樣，他本是一個(gè)又胖又矮的小人，但卻很自信，因?yàn)橛凶孕藕蜆酚^生活態(tài)度，所以生活才這樣美好。

小飛人卡爾松讀后感【篇5】

《小飛人卡爾松》里的主人公是搞怪調(diào)皮的飛人卡爾松，他的樣子可滑稽了，肚子鼓鼓的，個(gè)子矮矮的，肥大的屁股，他的肚臍眼兒上有一個(gè)小小的開關(guān)，只要摁一下開關(guān)，他就飛起來(lái)啦，卡爾松年齡已經(jīng)很大了，但總是喜歡惡作劇，鬧出了不少笑話，他與小男孩小弟結(jié)下了深厚的友誼，相處地非常融洽，他們有時(shí)搞搞惡作劇，嚇唬嚇唬保姆包克阿姨?？査煽偸桥c小弟的爸爸媽媽鬧別扭，老是被小弟的爸爸媽媽“拒之門外”，可每次都又偷偷地闖回來(lái)。慢慢地，卡爾松改變了自己的習(xí)慣，也只是偶爾鬧鬧惡作劇，但也不會(huì)太過(guò)分。就這樣，小弟一家人與卡爾松也就越來(lái)越友好，他們與卡爾松快樂地生活著。

我認(rèn)識(shí)卡爾松時(shí)，經(jīng)常笑得喉嚨都啞了，是卡爾松的性格讓我喜歡上了他。也讓我想起了我那個(gè)孩子氣的舅媽。

在我三年級(jí)時(shí)，二舅媽帶著我的表妹——二歲的萍萍來(lái)到連城和我們生活。有一天，舅媽拎著一大袋好吃的回到家，看樣子是剛從超市大采購(gòu)回來(lái)呢!袋里有我愛吃的好吃點(diǎn)餅干等等，我饞地口水都流下來(lái)了，想都沒想就說(shuō)了一句：“哇!沒想到舅媽也這么會(huì)買東西哦!”糟糕，大事不妙，話說(shuō)錯(cuò)了，舅媽“哇”的一聲，“暴風(fēng)雨”來(lái)臨了，“這么說(shuō)，我以前就不會(huì)買東西咯!”“哎呀，不是不是，陳越不是那個(gè)意思!”媽媽忙替我辯解，還踢了我一腳，暗示我馬上對(duì)舅媽道歉。我半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“哎··哎，舅媽···哈，我·我我我不是那個(gè)意思?！薄霸趺床皇?”舅媽一聲“狼嚎”，拿上包包，抱起妹妹就痛哭著出了門。舅媽的孩子氣又犯了!媽媽和奶奶連忙跑上去勸舅媽，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，舅媽才哭哭啼啼、地回到家里。那時(shí)我在玩電腦，眼睛卻時(shí)常偷偷瞟舅媽。舅媽的臉在漲得通紅，嘴巴嘟嘟的，一副賭氣的樣子?？珊髞?lái)，她的脾氣又慢慢收回去了，又高高興興地做菜去了。后來(lái)，舅媽還是偶爾孩子氣，卻總是自己恢復(fù)，我與舅媽的關(guān)系也越來(lái)越好。

同學(xué)們，我們要保持一顆童心，有時(shí)用惡作劇發(fā)泄一下自己是可以的，但不能玩得過(guò)火，這樣不僅不能讓自己快樂，還會(huì)讓別人厭惡你哦!

小飛人卡爾松讀后感【篇6】

今天，我讀了《小飛人卡爾松》，這是被譽(yù)為“童話外婆”的瑞典作家阿斯特麗德?林格倫撰寫的。這本書講的是：小弟說(shuō)他認(rèn)識(shí)一個(gè)叫卡爾松的人，但是大家都不相信。后來(lái)，在小弟過(guò)8歲生日的時(shí)侯，爸爸送給了小弟一只叫做比姆卜的小狗，希望小弟能忘掉卡爾松這個(gè)人，因?yàn)樾〉艿募胰藗儾⒉恢揽査墒莻€(gè)真實(shí)的人。最后，小弟的爸爸媽媽終于見到了卡爾松，并且相信了卡爾松是個(gè)真正的人。

小飛人卡爾松是怎樣一個(gè)人呢？卡爾松自己認(rèn)為自己英俊、絕頂聰明、不胖不瘦、勇敢和十分完美，實(shí)際上，他是一個(gè)胖胖的小矮個(gè)兒。讓我印象最深刻的章節(jié)是“卡爾松的惡作劇”。飛勒和魯勒兩個(gè)小偷想偷走奧斯卡爾的錢包和手表，不過(guò)被卡爾松發(fā)現(xiàn)了，他趁著兩個(gè)小偷和奧斯卡爾說(shuō)話的時(shí)候，把錢包和手表都拿回來(lái)了，并且物歸原主。兩個(gè)小偷不僅沒偷到東西，兩人還為此打了一架。卡爾松捉弄了兩個(gè)小偷，我覺得他既搞笑得一面，也有正義的一面。

卡爾松不僅很搞笑，而且還很幽默，我很喜歡他。這本書的作者林格倫也名不虛傳，她把故事寫得生動(dòng)有趣，而且非常有想象力，我也非常喜歡她。

小飛人卡爾松讀后感【篇7】

《小飛人卡爾松》主要講的是：有一個(gè)又胖以矮的小胖敦兒，他背上有一個(gè)螺旋槳，肚子上有一個(gè)按扭，而且這些東西都是一個(gè)博士送的?？査墒莻€(gè)可愛的孩子但也是一個(gè)愛搞惡毒作劇的孩子。

書中寫到有兩個(gè)壞蛋，他們分別是飛勒和魯勒，卡爾松就想方設(shè)法的糊弄飛勒和魯勒。有一次，飛勒、魯勒到卡爾松的朋友小弟家去偷東西?？査芍篮笮南霗C(jī)會(huì)來(lái)了，于是，他背上一個(gè)背套，在畫上兩個(gè)眼睛。當(dāng)飛勒、魯勒一進(jìn)屋時(shí)，卡爾松馬上起動(dòng)了螺旋槳，把飛勒和魯勒嚇了個(gè)半死。一溜煙的逃跑了。

卡爾松還有一個(gè)很奇特的房了，房子建在屋頂上的大煙囪后面，很不容易被發(fā)現(xiàn)，也很危險(xiǎn)，他的朋友小弟經(jīng)常到上面來(lái)玩。

卡爾松最愛吃的食物是肉丸子和酥餅、巧克力飲料，胃口特別的大，特別能吃。他最愛說(shuō)的兩句話是當(dāng)卡爾松遇到不滿意的事他就會(huì)說(shuō)：我不玩了。第二句是我什么都是最棒的。

卡爾松是一個(gè)性格活潑開朗的小男孩，但有時(shí)也有一點(diǎn)傻乎乎的。有一次，他爸爸給小弟買回一臺(tái)電視機(jī)，小弟迫不及待地找開電視，卡爾松看見里面有一位漂亮的小姐，他就覺得非常的好奇，為什么她能在里面動(dòng)呢？所以他對(duì)爸爸說(shuō)：如果我也能爬出這個(gè)箱子里那有多好呀！看到這我忍不住地笑了起來(lái)。

書里還要很多精彩的地方，這里我就不用一一介紹了。讀完后我覺得人不管是聰明也好，笨也好只要自已活得自信快樂就是最好的。

丑小鴨讀后感分享6篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯不辭辛勞地編輯了“丑小鴨讀后感”因?yàn)槲覀冴P(guān)心您的需求。書籍是我們不斷進(jìn)步，不斷提升自我的最有效的階梯，在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法。那么撰寫讀后感就可以激發(fā)我們對(duì)書中內(nèi)容的思考和聯(lián)系。歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

丑小鴨讀后感【篇1】

為什么丑小鴨被姐妹們、主人、伙伴們……嫌棄，鴨媽媽把它趕出家門？為什么丑小鴨受盡蔑視和虐待？

因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑。

人的心里總是有看不起別人的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)往往會(huì)使人留下不可磨滅的印象。而丑小鴨卻沒有被這樣的看不起打敗。它沒有放棄自己，經(jīng)過(guò)層層磨難，它終于變成了一只美麗的白天鵝。

比如：有一次，我和我們班的.乒乓球大王李相黎打乒乓球，12球只打贏了1球。我的心像潑了水一樣的涼?！昂呛?，你不是說(shuō)你打的好嗎？真菜！”這時(shí)，準(zhǔn)備放棄打乒乓球的我又重新鼓起斗志。每在下課或放學(xué)后，我就和同學(xué)們一起打乒乓球。就是這樣的練習(xí)使我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)和李相黎打成平手了。看來(lái)做什么事都要向文中的丑小鴨一樣，遇到困難不是退縮而是勇敢的面對(duì)。我們除了要學(xué)習(xí)丑小鴨那種能吃苦的精神，還要注意，丑小鴨的主人們及姐妹們，因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑就把它看為一個(gè)弱小的小鴨。動(dòng)物與人是平等的。我們不能以貌取人或看學(xué)習(xí)好不好。這些判斷是不對(duì)的。因?yàn)殚L(zhǎng)得不好就一定是壞人嗎？學(xué)習(xí)不好就一定是壞人嗎？這些都是不對(duì)的。

讀了這篇文章，我明白了：一個(gè)人只要努力就一定能從碌碌無(wú)為到有所作為。丑小鴨就是從丑到美，從鴨到鵝。

丑小鴨讀后感【篇2】

讀了《丑小鴨》這篇童話，頗有感觸。

丑小鴨從小被別人譏諷，它的表面灰灰暗暗，可經(jīng)過(guò)它的努力，終于變成了潔白美麗的天鵝。

丑小鴨終于變成了白天鵝，變成被人人歌頌的“天使”，它使很多自卑的人學(xué)會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢的抬起頭來(lái)。丑小鴨就跟人一樣，只要忍受住了眼前的困難，終會(huì)有好的結(jié)果。

丑小鴨———生下來(lái)便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天......

讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習(xí)，要不怕困難，就一定能成功。

我有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)畫許多許多的圖畫，如；青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦，飛機(jī)，火車飛機(jī)等等，還可以畫一些如長(zhǎng)城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠(yuǎn)留駐。

丑小鴨讀后感【篇3】

昨天爾在《世界童話名著》一書中讀到了丹麥有名的童話巨匠安徒生寫的《丑小鴨》。

故事道的是：一個(gè)從誕生就十分丑惡而愚笨的小鴨子，弟兄姐妹們都不喜歡它，街坊們也都譏笑它、欺負(fù)它，它沒有一個(gè)友人，最后連媽媽都擯棄了它。它傷心、懼怕、恐慌，但它卻憑著一顆剛強(qiáng)的心末于遁了沒來(lái)。

可是外點(diǎn)的世界還是一樣的走到哪兒，動(dòng)物不屑理它、我種不愿養(yǎng)它，就連獵人跟獵狗皆不愿撞它。從春到夏到秋再到冬，它傷口極了，全部冬天在失望和嚴(yán)寒中渡過(guò)。經(jīng)由了種種磨難，但仍是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了又一個(gè)春天。它居然發(fā)明本人在一座俏麗的花園里，明澈的湖水倒映著大家難以設(shè)想的美麗身影——它本來(lái)是一只漂亮的天鵝。它的敵人從此多了伏來(lái)，愛好它的人也多了訖來(lái)。它的命運(yùn)從此轉(zhuǎn)變了功上了幻想的幸福生涯。

我想，只要你是一只地鵝蛋，就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)面也不什么關(guān)系。只有你是一個(gè)勤懇、盡力、長(zhǎng)進(jìn)的己就算你天資遲鈍最后也必定會(huì)勝利。

該你成功的時(shí)候，你仁慈的心會(huì)變得更謙遜。只有閱歷了風(fēng)雨，彩虹才更美、更殘暴。不是嗎？

丑小鴨讀后感【篇4】

《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》……這些童話故事同學(xué)們大概都讀過(guò)吧，它們都是出自丹麥著名童話作家安徒生的筆下。讓我?guī)ьI(lǐng)大家再回味一遍《丑小鴨》的美吧。

《丑小鴨》主要講了一只丑陋至極的“小鴨子”在鴨子咬他、雞群啄他、看管養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人踢他、冬天忍受嚴(yán)寒與饑餓的情況下蛻變成一只美麗的白天鵝的`故事。由此，我想到了我親身經(jīng)歷的一個(gè)小故事。

記得那時(shí)我還在上幼兒園。那天下午，幼兒園要比賽跑步，是自由分組，沒有組愿意要我，因?yàn)槲遗懿绞致?。?dāng)時(shí)的我十分傷心，坐在地上不管三七二十一就嚎啕大哭起來(lái)。老師看到后，就把我隨便分進(jìn)了一個(gè)組。那個(gè)組的組長(zhǎng)礙于老師的面子下，就要我了。那時(shí)傻乎乎的我，還樂得屁顛屁顛的。那次比賽，因?yàn)槲业脑?，我們組輸了。我也不知是賭氣還是怎么的，發(fā)誓以后每天晚上跟爸爸一起，圍著人民公園跑兩圈。

也不知過(guò)了幾個(gè)月，幼兒園又一次舉行跑步比賽。這時(shí)的我，跑步已經(jīng)非?？炝?，但大家卻渾然不知。景象還是像上次一樣，但這次，我沒有再哭?！凹佑?！”“耶！我們是第一！”這次，我們組真的是第一了。大家都很高興。但最高興的人不是組長(zhǎng)，不是跑的最快的人，而是我。因?yàn)槲疫@么多天的努力終于結(jié)出的果實(shí)，我也嘗到了成功的快樂。

每個(gè)人都能從丑小鴨蛻變成白天鵝，但是需要自己去努力，去把握機(jī)會(huì)。

丑小鴨讀后感【篇5】

《丑小鴨》是《安徒生童話》里的一篇故事，主要講的是丑小鴨剛生出來(lái)時(shí)是一只灰溜溜，濕漉漉的丑鴨子。哥哥姐姐都不愿意和她玩。連媽媽都拋棄了她。

從此，丑小鴨就離開了她們四處流浪，她喜歡游泳，于是她每天都在河里游泳，非?？旎睢？墒?，冬天到了，河面結(jié)了冰，丑小鴨受不住寒冷，暈倒了，善良的農(nóng)夫把她帶回了家，丑小鴨得到了溫暖，漸漸醒了過(guò)來(lái)。

到了春天，丑小鴨到河邊一看，驚呆了，她在河面上看見了一只端莊漂亮的白天鵝，她知道，自己不再是那只灰色的丑小鴨了，而是一只美麗的天鵝。

這片童話告訴我了我一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈不放棄，一定會(huì)成功。

這又讓我想起了剛開始學(xué)籃球的時(shí)候，那時(shí)候我運(yùn)球都不會(huì)，三大步每次都走步，而我每次想放棄時(shí)都是同學(xué)激勵(lì)我，我又堅(jiān)持了一年多，我的基本功，過(guò)人技巧，以及各種花樣運(yùn)球，都慢慢會(huì)了。這又讓我想到毛主席說(shuō)過(guò)的一句話——世上無(wú)難事，只要肯攀登！

丑小鴨讀后感【篇6】

這天，我讀了《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個(gè)故事，我很喜歡。故事講的是：有一只母鴨在樹下孵蛋，孵著孵著孵出了三只金黃色的小鴨，毛茸茸的，好像一團(tuán)毛毛球，既漂亮又可愛。還剩下一個(gè)很大的蛋，沒有任何動(dòng)靜，鴨媽媽想：這個(gè)蛋怎樣了?雖然我很累，再把它孵一會(huì)吧。過(guò)了一會(huì)兒，“咔嚓”蛋最終開了，出來(lái)了一只又大又丑的小鴨。它就是“丑小鴨”。

一天，天氣又晴朗又暖和，鴨媽媽帶著孩子們，去池塘邊教它們游泳，那三只小鴨對(duì)丑小鴨說(shuō)：“你真丑，我們不想和你玩?！庇谑浅笮▲嗠y過(guò)的離開了他們。丑小鴨走著走著，遇到了一戶人家，那戶人家的孩子見了丑小鴨后驚訝的說(shuō)：“它好丑?。　庇谑怯职殉笮▲啍f走了。丑小鴨孤單又寂寞的在森林里度過(guò)了寒冷的冬天。到了溫暖的春天，它發(fā)現(xiàn)自我變成了一只十分漂亮的白天鵝。于是它默默地告訴自我不能驕傲。

我覺得丑小鴨并沒有那么丑，它經(jīng)歷了很多的磨難，它很堅(jiān)強(qiáng)，最終最終變成了漂亮的白天鵝。我想讓丑小鴨以后都這么漂亮，那樣丑小鴨就能夠交上許多好朋友了。我以后交朋友不會(huì)只看外表，只要他善良友好我就和他交朋友。

足球大俠讀后感(收藏6篇)

寫作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？以下是小編精心收集整理的足球大俠讀后感(收藏6篇),帶給大家。歡迎你的品鑒！

足球大俠讀后感【篇1】

今天，我要向大家介紹一本書，書名為《足球大俠》。

這本書主要講的是一個(gè)叫“四喜”的球隊(duì)的.故事，球隊(duì)只有四個(gè)球員，分別叫陳春喜，秦山，劉明，白小米。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他們的足球技術(shù)，卻是全校數(shù)得著好的，他們非常需要一個(gè)男教練，但是他們所在小學(xué)的教師卻全是女的！

恰在這時(shí)，一位男教師來(lái)到了此校！他的名字叫孫天夢(mèng)。他足球踢得非常好，在足球場(chǎng)上，和＂四喜＂他們稱兄道弟的。孫老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)，但對(duì)學(xué)生又比較親切和關(guān)心，非常關(guān)注學(xué)生的安危，為了保護(hù)學(xué)生，他奮不顧身。在＂四喜＂和同學(xué)們心目中，孫老師簡(jiǎn)直是一名＂足球大俠＂！

看完這本書，我覺得張之路寫得這個(gè)故事很好！比如這本書的結(jié)尾這樣寫道：“放心，我會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹弊屓擞X得這個(gè)故事似乎還沒結(jié)束。

孫老師和“四喜”的友誼深深地打動(dòng)了我！他們之間的關(guān)系，不再是以前單純的老師和同學(xué)之間的關(guān)系，而是最好的朋友之間的關(guān)系！我覺得，在學(xué)校里，師生關(guān)系這樣和諧，當(dāng)學(xué)生的誰(shuí)還厭學(xué)？他們會(huì)把上學(xué)當(dāng)成一種樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)！

通過(guò)讀這本書，我知道了老師會(huì)不顧自己的安危，盡全力保護(hù)自己的學(xué)生；我懂得了老師對(duì)學(xué)生的愛是偉大無(wú)私的！

足球大俠讀后感【篇2】

這本書主要講了立新小學(xué)成立了一直男生足球隊(duì)。正當(dāng)校長(zhǎng)為教練人選發(fā)愁的時(shí)候，一位名叫孫天夢(mèng)的男青年不請(qǐng)自來(lái)。他以諸多不同尋常的舉動(dòng)受到了學(xué)生們的擁戴。然而他看似大智若愚的言行卻讓校長(zhǎng)開始懷疑他的身份來(lái)歷。當(dāng)謎底終于揭開，所有人都十分意外

剛才說(shuō)到孫天夢(mèng)老師有諸多不同尋常的舉動(dòng)。比如說(shuō)：孫老師第一次站在主戲臺(tái)上會(huì)睡覺，但是，他心里想：不能睡！不能睡！孫老師用雙手使勁拍了一下自己的臉，就在這一刻，他出現(xiàn)了幻覺他站在一個(gè)花壇前面的草地上，前面是一片盛開的鮮花。小伙伴的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：做一個(gè)讓我們看！光吹牛沒有用！他知道，小伙伴們讓他舉手倒立。他會(huì)做，只是沒有給他們做過(guò)。于是他蹲下來(lái)，準(zhǔn)備抓住隔開草地與花壇的低矮的鐵欄桿，給他們做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒立動(dòng)作。在少年體校的雙杠上，他都能完成這個(gè)高難度的動(dòng)作操場(chǎng)上突然安靜下來(lái)，大家看著孫老師蹲下來(lái)，感到非常奇怪。他不會(huì)是給大家磕頭吧？再高興，也用不著磕頭吧！白小水腦子里突然閃過(guò)一個(gè)古怪的念頭。孫老師發(fā)現(xiàn)前面的草地很好，于是打消了抓住欄桿的念頭，他把兩只手放在草地上。這草地怎么這么硌手呀！不管它了，他的兩腳在草地上輕輕一彈，腹肌一用力，平衡他的耳邊想起了掌聲，這掌聲越來(lái)越近，也越來(lái)越響，他彈彈身上的土站起來(lái)，幻覺消失了，花壇里的鮮花和草地不見了。他的面前是熱烈鼓掌的學(xué)生。

還有一次，有一個(gè)養(yǎng)狗得人，他的狗死在學(xué)校里，那個(gè)人說(shuō)是學(xué)校殺了狗，要和學(xué)校里的體育教師踢球，孫老師只好踢了。但是，孫老師的實(shí)力比那個(gè)狗主人差遠(yuǎn)了，威信掃地自不必說(shuō)，大家暗暗給孫老師鼓勁加油，千萬(wàn)不要吃大虧就謝天謝地了?，F(xiàn)在狗主人還站在球門中央的位置上，球已經(jīng)搶在了他手里，他本來(lái)應(yīng)該帶著球回到罰球的位置上，他可能是看出孫老師好欺侮，他突然居心險(xiǎn)惡的起腳把球踢向?qū)O老師，此時(shí)，孫老師正背對(duì)著球門。全場(chǎng)的師生一起叫道：孫老師？？？后面的話還沒來(lái)得及喊出來(lái)，球已經(jīng)快到孫老師的后腦勺。孫老師似乎聽到了這雷鳴般的喊聲，只見他腦袋微微向后轉(zhuǎn)了一下，眼睛的余光看到了飛來(lái)的足球，他沒有躲，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只見他的身子向后傾倒下去，在他左腳下降的同時(shí)，他的右腳在空中畫了一個(gè)漂亮的弧線，飛來(lái)的足球沒有碰到他的腦袋，卻被他的右腳面狠狠踢中。那個(gè)球好像得到了新的命令，沿著直線又飛了回去，狗主人根本沒有想到在這么短暫的時(shí)間內(nèi)球會(huì)突然飛回來(lái)重重的砸在他的臉上。他晃晃身子，像個(gè)醉鬼似的趔趄，倒在了地上

這就是我從書中看來(lái)的一個(gè)不同尋常、站在主席臺(tái)上也能出現(xiàn)幻想的青年孫天夢(mèng)。

書中還寫到了孫老師許多幽默，搞笑，技藝超群的場(chǎng)面，看得我哈哈大笑，相信看過(guò)這本書的同學(xué)一定和我感受一樣。

足球大俠讀后感【篇3】

《足球大俠》中的《女?！分v的是白小水和爸爸媽媽一起看一部軍人題材的電視劇，他們以媽媽的一句“全劇中都是男的，真無(wú)趣”為話題討論了下去。于是，爸爸一句，媽媽一句，互不相讓地爭(zhēng)論著。就在這時(shí)，細(xì)心的白小水又發(fā)現(xiàn)全校的老師都是女的這個(gè)話題。

《女?！肥且粋€(gè)意味深長(zhǎng)的故事。這不禁讓我想起了《梁山伯與祝英臺(tái)》這個(gè)民間故事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建社會(huì)只準(zhǔn)男子去學(xué)堂學(xué)習(xí)，而不允許女子去上學(xué)，所以祝英臺(tái)才需要女扮男裝去上學(xué)，這對(duì)那時(shí)候千千萬(wàn)萬(wàn)的女子們來(lái)說(shuō)是多么不公平啊！

再看看動(dòng)物界，我想到了海膽和螃蟹共生的原因，如果沒有了海膽，螃蟹就會(huì)被其他動(dòng)物攻擊，如果沒了螃蟹，海膽就會(huì)沒東西吃了。所以，他倆是分不開的，就像學(xué)校里全是女老師一樣，我認(rèn)為女老師和男老師都有各自性格上的優(yōu)點(diǎn)，在一個(gè)學(xué)校里，男老師和女老師都是必不可少的。(選擇的事例多了些，如果能就《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事深挖，會(huì)更好！

足球大俠讀后感【篇4】

今天我讀完了《足球大俠》這本書，在書中講了四個(gè)非常要好的朋友，分別是陳春喜、白小水、劉明和秦山，他們四個(gè)人有一個(gè)共同的愛好，就是踢足球，并給成立的的足球隊(duì)取名為“四喜”。可學(xué)校一直沒有一位像樣的老師，直到一個(gè)叫孫天夢(mèng)的男老師打破了這一切的寧?kù)o?？陬^上說(shuō)不會(huì)足球，可秘密還是被“四喜”解開了……

讀這本書的時(shí)候，我的整顆心都被提起來(lái)了，隨著書里面的情節(jié)展開仿佛自己已經(jīng)置身其中，成了書里面的人物，隨著一起驚或喜。當(dāng)讀到“這球直奔孫天夢(mèng)的腦袋，要命的是，孫天夢(mèng)現(xiàn)在正背對(duì)著球門……”時(shí)，我心里一驚：“孫老師，趕快閃開?。　薄按藭r(shí)，孫天夢(mèng)似乎聽到了雷鳴般的喊聲，只見他腦袋微微一轉(zhuǎn)，眼睛余光可能看到了飛來(lái)的足球。他沒有躲閃，就在這千鈞一發(fā)之際，只見他身子輕輕向后一仰，在倒下時(shí)，他雙腳離了地，身子整個(gè)騰空了；在左腳下降的同時(shí)，他的右腳在空中畫了一個(gè)漂亮的弧線?！碑?dāng)時(shí)，我被這一系列的動(dòng)作看得目瞪口呆，忍不住大呼一聲：“孫老師，你的球技太厲害了，不愧為足球大俠的稱號(hào)！”仿佛我也在現(xiàn)場(chǎng)觀看他踢球一樣。

在故事中，四個(gè)人發(fā)生了很多有趣的故事，可不管發(fā)生什么事，\"四喜\"都能團(tuán)結(jié)，互相幫助，并不放棄踢足球。讀了這本書，我不僅更了解足球了，還懂得了友誼的珍貴。

足球大俠讀后感【篇5】

“四喜”聽到這個(gè)名字大家想到的是“四喜丸子”吧！“四喜”是由四個(gè)人組成的一個(gè)足球隊(duì)名，這四人分別是：陳春喜、白小水、劉明和秦山。他們四個(gè)人的成績(jī)差得不行還淘氣，經(jīng)常被叫到校長(zhǎng)室接受批評(píng)，他們?cè)谛ｉL(zhǎng)面前也表現(xiàn)得沒大沒小，校長(zhǎng)十分不滿。

他們學(xué)校沒有一位男性老師，所以學(xué)校沒有足球隊(duì)，這讓喜歡足球的四個(gè)人感到失望。他們不敢在學(xué)校踢球，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，到學(xué)校踢球同學(xué)們會(huì)笑話他們說(shuō)：“成績(jī)不好還踢球，真不知道羞！”老師們也會(huì)說(shuō)：“還踢球呢！真是太放松了，我都替你們著急 ！”同學(xué)們嘲笑他們，老師也訓(xùn)斥他們，但他們不放棄，堅(jiān)持踢足球。

校長(zhǎng)建了一個(gè)足球隊(duì)，還給他們找了一位足球教練，教練名叫孫夢(mèng)天。每次他們練累了有所松懈時(shí)，孫教練總是會(huì)在旁邊給他們加油、鼓勁，他們的足球踢得越來(lái)越好，終于在一次比賽中取得了勝利。

我們也要學(xué)習(xí)“

四喜”他們堅(jiān)持自己的理想，刻苦努力的精神，這樣一定會(huì)成功。

足球大俠讀后感【篇6】

《足球大俠》這本書是媽媽在網(wǎng)上買的，我十分喜歡看。

這本書講的是有四個(gè)男孩（四喜）非常喜歡足球，從小學(xué)開始他們就熱愛著足球，但是在學(xué)校里沒有足球場(chǎng)，也不讓他們踢。這并不妨礙他們喜歡足球。他們四個(gè)人發(fā)生了很多事情，可不管發(fā)生什么，他們始終相互團(tuán)結(jié)、互相幫助、關(guān)心集體、愛護(hù)朋友，始終有一顆心永不放棄永不言敗的恒心。

直到有一個(gè)叫孫天夢(mèng)的老師降臨，他有著足球大俠的稱號(hào)。他用倒立的方式和大家見面，倒掛金鉤的腳法，征服了同學(xué)，贏得了老師的尊重，四喜對(duì)他更是佩服的五體投地，孫老師為足球不屈不撓、為航天夢(mèng)執(zhí)著的精神，值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中好好學(xué)習(xí)，要勇于超越自我。

通過(guò)這本書，讓我更加喜歡踢足球，懂得了團(tuán)結(jié)、永不放棄的集體力量，更體現(xiàn)了老師與同學(xué)之間的深厚友情。四喜的見義勇為、多做好事行為，值得我們學(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)他們那種團(tuán)結(jié)友愛、永不言敗的精神，為了自己的夢(mèng)想而努力。