英語天學(xué)習(xí)計劃

英語天學(xué)習(xí)計劃匯集六篇。

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英語天學(xué)習(xí)計劃【篇1】

大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)計劃

在大學(xué)英語學(xué)習(xí)過程中，詞匯是非常重要的一部分。擁有豐富的詞匯量不僅可以幫助我們更好地理解和運用英語，還能提升我們的寫作和口語表達(dá)能力。建立一個有效的詞匯學(xué)習(xí)計劃是每位大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的必然選擇。

我們可以制定一個每日單詞學(xué)習(xí)計劃。每天抽出固定的時間來背誦新的單詞和復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞。可以選擇在早晨或晚上抽空時間，每次背誦的單詞數(shù)量不一定要很多，但要保證每天的堅持。在課余時間也可以通過手機(jī)APP或英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站背單詞，這些工具往往會提供各種實用功能，比如單詞記憶卡片、單詞測試等，可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。

我們可以通過閱讀來擴(kuò)大詞匯量。閱讀是學(xué)習(xí)詞匯最有效的方式之一，可以通過英語小說、報紙、雜志等多樣化的材料來提高詞匯水平。在閱讀過程中，遇到不認(rèn)識的單詞可以立即查閱詞典或在線翻譯，理解單詞的含義和用法，并盡量多做筆記。同時，可以選擇一些專門針對詞匯學(xué)習(xí)的書籍，比如《朗文當(dāng)代高級英語詞典》等，有助于更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握單詞。

積極參加英語角、英語沙龍等活動也是提高詞匯量的好方法。通過和其他同學(xué)交流、互相學(xué)習(xí)，可以增加詞匯的實際運用機(jī)會，促進(jìn)詞匯的記憶和掌握。在活動中不僅可以分享和學(xué)習(xí)新的單詞，還可以通過實際語境的練習(xí)來提高詞匯的靈活運用能力。

定期進(jìn)行詞匯測試和復(fù)習(xí)也是鞏固詞匯量的有效途徑?？梢岳靡恍┰诰€詞匯題庫或?qū)ｉT的詞匯測試軟件，定期檢測自己的詞匯水平，及時發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)詞匯缺陷。同時，要注重詞匯的復(fù)習(xí)和整理，將學(xué)到的單詞歸類整理，建立自己的詞匯筆記本，經(jīng)常性地復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞，確保詞匯量的持續(xù)增長和鞏固。

建立一個系統(tǒng)完善的大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)計劃對于提升英語水平至關(guān)重要。通過每日單詞學(xué)習(xí)、閱讀拓展詞匯、參加英語活動以及定期測試和復(fù)習(xí)，可以幫助我們不斷積累和提高詞匯量，更好地應(yīng)對各種英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用場景，為將來的學(xué)術(shù)研究和工作打下堅實的基礎(chǔ)。希望每位大學(xué)生都能堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，提高自己的英語水平！

英語天學(xué)習(xí)計劃【篇2】

在當(dāng)今全球化的時代里，學(xué)習(xí)一種國際通用語言是非常重要的。英語作為一種世界語言，被廣泛應(yīng)用于商業(yè)、教育、科學(xué)和文化等多個領(lǐng)域。學(xué)習(xí)英語對于提高自身競爭力和拓寬視野非常重要。本文將詳細(xì)介紹學(xué)習(xí)英語的重要性以及制定一個有效的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)英語的重要性可以從多個方面體現(xiàn)。英語是國際交流的橋梁。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)，各國之間的交流越來越頻繁，英語成為了各國人民最常用的交流工具。學(xué)習(xí)英語可以為個人的職業(yè)發(fā)展帶來巨大的好處。許多國際企業(yè)對于英語能力有較高的要求，具備良好的英語溝通能力可以幫助個人在職場上脫穎而出。英語是學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識的基礎(chǔ)。許多科學(xué)、技術(shù)、醫(yī)學(xué)和研究領(lǐng)域的重要文獻(xiàn)都是用英語撰寫的，掌握英語可以更便捷地獲取這些重要信息。

要制定一個有效的學(xué)習(xí)計劃，需要根據(jù)自身的目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力來制定。以下是一個可行的打算：

1. 設(shè)立明確的目標(biāo)：確定自己為何學(xué)習(xí)英語，并制定長期和短期的目標(biāo)。例如，長期目標(biāo)可以是能夠流利地用英語進(jìn)行口語交流，短期目標(biāo)可以是通過英語考試達(dá)到某個等級。

2. 學(xué)習(xí)資源選擇：選擇適合自己的教材和學(xué)習(xí)資源?？梢詤⒓佑⒄Z培訓(xùn)班，自學(xué)或使用在線學(xué)習(xí)平臺等。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和需求選擇適合的資源。

3. 制定學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間安排，每天或每周制定學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括聽、說、讀、寫四個方面的練習(xí)。例如，每天早上先進(jìn)行聽力練習(xí)，然后進(jìn)行口語訓(xùn)練，下午進(jìn)行閱讀和寫作練習(xí)。

4. 練習(xí)口語交流：提高口語交流能力的最好方法就是多與母語為英語的人交流。可以參加英語角或者找一個語伴，與他們練習(xí)口語交流。還可以通過聽英語廣播和看英文電影來提高聽力和口語能力。

5. 閱讀和寫作練習(xí)：每天都要進(jìn)行英語閱讀和寫作練習(xí)。可以選擇一些有趣的英文讀物，從簡單的文章開始，逐漸提高閱讀難度。至于寫作方面，可以通過寫日記、發(fā)微博或者寫論文等方式進(jìn)行練習(xí)。

6. 復(fù)習(xí)和定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，鞏固已學(xué)知識。可以通過做練習(xí)題、參加模擬考試或找老師進(jìn)行答疑等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。

7. 持之以恒：學(xué)習(xí)英語需要堅持，不能半途而廢。要保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，即使遇到困難也要堅持下去。

學(xué)習(xí)英語是一項長期的、系統(tǒng)的過程，需要堅持和耐心。相信通過制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃有條不紊地執(zhí)行，最終必定能夠掌握英語，實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

英語天學(xué)習(xí)計劃【篇3】

在現(xiàn)今全球化的時代背景下，掌握一門流利的英語已經(jīng)成為了一項必備的基本技能。英語不僅是國際交流的工具，還是科學(xué)、技術(shù)、商業(yè)和文化等各個領(lǐng)域的主要語言。為了幫助人們有效地學(xué)習(xí)英語，建立一個全面的英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)計劃是非常關(guān)鍵的。

一個好的英語學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們可以根據(jù)自己的需求和情況設(shè)定短期和長期的目標(biāo)。例如，短期目標(biāo)可以是提高聽說能力，長期目標(biāo)則可以是通過考試或者通過口語交流流利地使用英語。設(shè)定清晰的目標(biāo)有助于激發(fā)學(xué)習(xí)的動力和對學(xué)習(xí)成果的評估。

學(xué)習(xí)計劃需要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方法都不盡相同，因此，我們應(yīng)該選擇適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。一些人可能更喜歡通過聽力、口語練習(xí)和對話來提高英語水平，而另一些人則更喜歡通過閱讀和寫作來加深理解。了解自己的學(xué)習(xí)偏好并選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)計劃需要合理安排學(xué)習(xí)時間。英語學(xué)習(xí)需要持續(xù)的投入和時間，因此，合理安排學(xué)習(xí)時間是非常重要的。我們可以將每天的學(xué)習(xí)時間劃分為不同的學(xué)習(xí)階段，如聽力、口語、閱讀和寫作。在學(xué)習(xí)過程中，我們還可以結(jié)合自己的日常生活，如在上下班途中聽英語錄音，利用碎片時間進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)計劃需要包括各種學(xué)習(xí)資源和輔助工具。在現(xiàn)代科技的支持下，我們有許多豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和輔助工具可供選擇。例如，我們可以使用在線課程、教學(xué)視頻、英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序等。這些資源和工具可以幫助我們進(jìn)行聽力、口語、閱讀和寫作等方面的練習(xí)，拓寬我們的英語知識和技能。

第五，一個好的英語學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該注重實踐和實際應(yīng)用。光靠聽、說、讀、寫、背單詞等死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要多參加實踐和應(yīng)用英語的機(jī)會，如參加英語角或者和外國朋友進(jìn)行交流。通過實際應(yīng)用，我們可以更好地鞏固所學(xué)的知識和技能，提高我們的英語水平。

一個好的英語學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括定期的評估和反饋。我們可以定期進(jìn)行英語水平的自我評估，看是否達(dá)到了設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題或者有待提高的地方，可以根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時，也可以尋求外界的意見和建議，比如請教老師或者參加專業(yè)的培訓(xùn)課程。

通過一個全面的英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)計劃，我們可以更好地規(guī)劃和組織我們的英語學(xué)習(xí)，提高我們的語言能力，并在各個方面都更加自信地應(yīng)對英語的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，沒有捷徑可言。只有制定合理有效的學(xué)習(xí)計劃，并持之以恒地執(zhí)行，我們才能達(dá)到我們的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們一起努力，共同追求英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步和成功。

英語天學(xué)習(xí)計劃【篇4】

英語學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃

在現(xiàn)代社會中，英語是一門非常重要的技能，幾乎無論在什么領(lǐng)域，都與英語息息相關(guān)。學(xué)習(xí)英語不僅僅是一門學(xué)科，更是一項必備的能力。在我看來，為了提高自己的英語水平，不僅需要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃。本文將詳細(xì)介紹我的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，以期對廣大英語學(xué)習(xí)者有所幫助。

我的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高聽說讀寫的綜合能力。對于語言學(xué)習(xí)來說，這四項能力缺一不可。我希望能夠流利的進(jìn)行英語對話，毫不猶豫的表達(dá)自己的觀點和想法。我希望能夠聽懂各種英語口音和語速的對話，并且有能力進(jìn)行即時的口譯。我希望能夠閱讀各類英文原著，包括小說、科技文章和新聞報道等，不僅能理解文字表達(dá)的含義，還能領(lǐng)略其中的文化內(nèi)涵。我希望能夠熟練地書寫各類英文文檔，包括電子郵件、報告和論文等，以及正確運用英語語法和單詞拼寫。

為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計劃。我每天都會空閑出一定的時間來進(jìn)行英語口語練習(xí)。這可能包括與英語母語人士的交流，參加英語角活動或者通過線上平臺和語伴進(jìn)行英語對話。通過不斷地練習(xí)，我相信我的口語表達(dá)能力會得到顯著的提高。

我每天都會聽英語廣播、音樂和電影，以提高自己的聽力水平。對于初學(xué)者來說，聽懂外國人的正常語速是一項挑戰(zhàn)。我會從簡單和容易理解的材料開始，逐漸增加聽力難度。同時也會制定聽力練習(xí)計劃，每天都會堅持做一些相關(guān)的題目，以鞏固和加強(qiáng)我的聽力技能。

閱讀是提高英語水平的重要手段。我計劃每天都會閱讀一些英語文章，無論是在線雜志、報紙，還是英語原著小說。我會關(guān)注一些自己感興趣的領(lǐng)域，如科技、文化和歷史，以及一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的題材，如英語學(xué)習(xí)方法和技巧的書籍。通過大量的閱讀，我相信我能夠擴(kuò)充我的詞匯量，提高我的閱讀理解和寫作能力。

為了提高寫作能力，我會每周寫幾篇英語作文。這些作文可以是關(guān)于日常生活的，也可以是對某個話題的思考和分析。我會嘗試使用一些高級詞匯和句型，以及運用一些寫作技巧，如段落結(jié)構(gòu)和邏輯推理。同時，我也會請教我的英語老師或者其他資深英語學(xué)習(xí)者，以獲得反饋和建議，從而不斷改進(jìn)我的寫作。

我的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高聽說讀寫的綜合能力。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括每天進(jìn)行口語練習(xí)，提高聽力水平，進(jìn)行大量的閱讀，并每周寫作。通過堅持不懈地努力和不斷地學(xué)習(xí)，相信我一定能夠達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高我在英語方面的能力。

英語天學(xué)習(xí)計劃【篇5】

1.自信你能學(xué)好。

2.每晚找出15-20個生詞(平時做題時課本上的關(guān)鍵詞)，讀一遍，有個大概的印象。

3.第二天早上，集中前一天確定的詞匯(注意背一兩次單詞，一定要循環(huán)記憶，一周內(nèi)每天至少看一次，以后花的時間越來越熟悉。減)

4.好好利用英語書和早讀。老師要詳細(xì)做筆記(包括語言點和例句、易混淆知識點的對比、句子語法和常用搭配等。).這是每次考試前必看的.復(fù)習(xí)。信息，很好(這應(yīng)該在課堂上做)

5.積累小問題(選擇填空等。)通常是錯誤的，并詳細(xì)記錄錯誤的原因和正確的答案及解釋。這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料?？荚嚽皼]必要有很多海戰(zhàn)?？吹竭@些可以幫助你提高，讓自己不要在同一個地方摔跤兩次(這項工作應(yīng)該在每個問題之后立即完成，不能長時間拖延)

6.英語課文要好看，反復(fù)讀(課間可以讀很多，加上早讀)

7.堅持每天做三讀一完形填空(自學(xué)時間)，注意做題速度，體驗技巧，找到語感；每周閱讀(最好背誦)一篇高考英語作文(主要是了解和吸收別人的寫作技巧、寫作風(fēng)格，突出句子和單詞短語)

8.因為你還有其他作業(yè)要完成，你不可能把所有的精力都投入到英語上，而英語這門語言學(xué)科，平時注重的是一點一滴的積累。不需要長時間的持續(xù)時間，但如果充分利用分散的時間，可以很快得到改善。

9.學(xué)習(xí)英語最重要的是堅持?。?！只要你堅持不懈，你很快就會看到你的進(jìn)步。

英語天學(xué)習(xí)計劃【篇6】

1、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫，給學(xué)生明確的任務(wù)，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運用知識的能力。

2。以聽說讀寫為主要途徑，讓學(xué)生多讀，在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語的習(xí)慣，在學(xué)生多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力，聽說讀寫要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。學(xué)生基礎(chǔ)差，見過的英語習(xí)題比較少，因此要從習(xí)題入手，讓學(xué)生盡可能的做出比較多的習(xí)題，這樣在初次考試中不至于束手無策。

3。注意復(fù)習(xí)過程中的趣味性，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們有些學(xué)生對學(xué)習(xí)英語缺乏一定的興趣，所以要選擇適當(dāng)?shù)男问胶蛢?nèi)容，控制好內(nèi)容的難度，要學(xué)生獲得成功的機(jī)會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到緊張的復(fù)習(xí)中，并在復(fù)習(xí)中獲得進(jìn)步。

4。注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。學(xué)生兩極分化想象嚴(yán)重，那么對不同層次的學(xué)生就要提出不同的要求，對于成績較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點放在單詞，句型等基礎(chǔ)知識上。

5。注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作，讓學(xué)生在平靜寬松的氛圍中進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)，較好的完成任務(wù)。對于沒有投入到復(fù)習(xí)的學(xué)生來說要給于適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

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學(xué)習(xí)英語計劃匯集

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編精心收集整理的學(xué)習(xí)英語計劃匯集,帶給大家。供你參考和使用，請收藏和分享。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇1】

學(xué)習(xí)英語計劃

初衷

英語作為全球通用語言，對于現(xiàn)代人來說具有極大的重要性。它不僅是溝通的橋梁，還是職場發(fā)展以及個人成長的關(guān)鍵因素。鑒于英語對我的職業(yè)發(fā)展和個人提升都至關(guān)重要，我決定制定一份詳細(xì)具體、生動有趣的英語學(xué)習(xí)計劃。

目標(biāo)

通過這份英語學(xué)習(xí)計劃，我希望能夠達(dá)到以下幾個目標(biāo)：

1. 提高英語聽力和口語能力，能夠自如地進(jìn)行日常對話和交流。

2. 提升閱讀和寫作能力，能夠閱讀和理解英語文本，并且能夠用英語流暢地書寫各種文體。

3. 學(xué)會運用英語進(jìn)行商務(wù)溝通，包括商務(wù)會議和商務(wù)郵件等。

4. 準(zhǔn)備并通過英語考試，例如托?；蜓潘?，以獲取更多的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會。

計劃

我將以每天學(xué)習(xí)兩小時的時間，制定以下具體的學(xué)習(xí)計劃：

1. 聽力和口語訓(xùn)練

每天聽英語廣播或者英語電視節(jié)目，并嘗試模仿里面的發(fā)音和語調(diào)。我還會利用在線資源，如YouTube上的英語角節(jié)目，來提高聽力和口語能力。同時，我計劃加入一個本地的英語角活動，與其他學(xué)習(xí)者一起練習(xí)口語。

2. 閱讀和寫作訓(xùn)練

我會每天閱讀一篇英文文章，包括新聞、故事和學(xué)術(shù)文章等。在閱讀過程中，我將做好筆記，記錄生詞和關(guān)鍵點，并嘗試用自己的話總結(jié)和復(fù)述文章的內(nèi)容。此外，我還計劃每周寫一篇英文文章或日記，以提高自己的寫作能力。

3. 商務(wù)溝通訓(xùn)練

為了提高商務(wù)英語能力，我將參加一些商務(wù)英語培訓(xùn)課程或者工作坊。同時，我也將密切關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的商務(wù)英語書籍和學(xué)術(shù)雜志，以了解最新的商務(wù)英語用語和技巧。我還計劃主動與國外的商業(yè)伙伴建立聯(lián)系，并通過郵件或電話進(jìn)行商務(wù)溝通。

4. 考試準(zhǔn)備

為了考取托福或雅思證書，我將找到相關(guān)的備考資料和模擬試題。每天花時間進(jìn)行模擬考試，以熟悉考試形式和提高應(yīng)試能力。我還計劃報名參加線下的英語培訓(xùn)班，接受專業(yè)的指導(dǎo)和提供更個性化的學(xué)習(xí)計劃。

總結(jié)

學(xué)習(xí)英語需要持之以恒的努力和堅持。通過上述詳細(xì)且具體的學(xué)習(xí)計劃，我相信我能夠提高自己的英語能力并實現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了更好地追求自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長，我將把英語學(xué)習(xí)融入日常生活，并不斷挑戰(zhàn)自己，努力達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇2】

主題：金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃

隨著時代的不斷發(fā)展和全球化的趨勢，英語在世界范圍內(nèi)扮演著越來越重要的角色。作為全球通用的語言，英語的掌握對于從事各種職業(yè)的人員來說都至關(guān)重要。所以，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化社會的發(fā)展趨勢，金風(fēng)公司開展了英語學(xué)習(xí)計劃，幫助員工提升自己的語言能力，提高自己的競爭力。

首先，英語的掌握不僅可以增強(qiáng)員工的競爭力，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊的協(xié)作與溝通。在工作中，人們常常需要與來自世界各地的客戶或者同事進(jìn)行交流，這個時候，若能熟練掌握英語，就能夠更加便利地完成任務(wù)，同時也能夠更好地了解世界各地文化背景和價值觀念差異，加深人際交往，增進(jìn)合作與信任。

其次，學(xué)習(xí)英語還能夠為員工提供更廣泛的職業(yè)機(jī)會。在全球化經(jīng)濟(jì)的大背景下，許多公司已經(jīng)開始招聘具備國際化視野的員工。只有掌握一門全球通用的語言，才能有機(jī)會在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展自己的事業(yè)，不受國界的限制。因此，金風(fēng)公司推出英語學(xué)習(xí)計劃，能夠幫助員工掌握足以應(yīng)對日常工作需要的英語技能，提高自己在全球范圍內(nèi)的競爭力。

最后，英語的掌握對于人們的個人成長和發(fā)展也有很大的幫助。通過學(xué)習(xí)英語，不僅能夠拓展自己的視野，更能夠開闊自己的思維方式，提高自己的反應(yīng)和應(yīng)對能力，增強(qiáng)自信心，拓展職業(yè)和人際交往的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

總之，金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃是公司對員工的關(guān)愛和支持，以及為公司未來的發(fā)展提供了有力的保障。希望每位員工能夠珍惜這一機(jī)會，努力學(xué)習(xí)英語，提高自己的實力和競爭力，更好地為公司的發(fā)展和個人的成長做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇3】

2老師觀察每各小組的討論。如果有些小組氣氛沉悶，他們可以鼓勵學(xué)生大膽。

九、效果**：大學(xué)英語學(xué)習(xí)與高中有很大不同，而這種不同最直接的體現(xiàn)方式就是課堂，這種上課方式應(yīng)該會受到學(xué)生的歡迎，這次活動只是給學(xué)生提供一個機(jī)會，在交流后可以與外國學(xué)生成為朋友，以后找機(jī)會再練習(xí)口語，而且從長遠(yuǎn)考慮英語口語的能力的提高將對學(xué)生以后的發(fā)展更幫助。

***2012.12.31

創(chuàng)造力：1。讓他們和外國學(xué)生一起玩情景喜劇或戲劇吧！它可以提供幾個主題或場景供他們自由**情景喜劇。這樣，你們班的學(xué)生就應(yīng)該把這個意思表達(dá)給外國學(xué)生，這是一種口語練習(xí)。

同時，他們在角色分配、直線組織和績效的過程中也有很多交流的機(jī)會。這樣，大家的參與度會更高，形式也會更好。

2老師準(zhǔn)備了幾個中文故事，讓每各小組與外國朋友交流，并告訴他們。最后，讓外國朋友講故事，看看他們講的故事是否和老師預(yù)設(shè)的一樣？哪一組的外國朋友講的好，就說明所在小組把故事用英語給他講明白了。

這樣競爭激烈，氛圍會好點吧？

僅供參考~~~

學(xué)習(xí)英語計劃【篇4】

主辦方：英語思達(dá)

開展英語學(xué)習(xí)階段成果展示與表彰活動，對于及時發(fā)現(xiàn)和激勵學(xué)生是十分必要和有意義的。英語思達(dá)學(xué)習(xí)小學(xué)階段采用let’s go 牛津少兒英語培訓(xùn)教材，學(xué)完一冊后對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行及時的檢測，讓家長和同學(xué)都對學(xué)習(xí)情況及時掌握和了解，對英語思達(dá)培訓(xùn)進(jìn)行進(jìn)一步的了解；對同學(xué)進(jìn)行及時的鼓勵、肯定與表彰，表彰的類別是為同學(xué)樹立努力的方向與榜樣。

二、活動意義

通過豐富的內(nèi)容和形式多樣的活動，不僅可以增進(jìn)學(xué)生的情感，提高他們的合作與協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊意識，在提高與發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)；提高學(xué)生英語應(yīng)用能力，動嘴動手能力，展示英語思達(dá)“學(xué)、用、考”三位一體的教學(xué)理念。通過形式多樣的表彰活動，樹立學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。

3、活動口號

我喜歡英語，我會說英語

4、活動對象

英語思達(dá)培訓(xùn)全體學(xué)員

五、活動時間

持續(xù)時間：

宣傳時間：

活動時間：

六、活動地點

英星培訓(xùn)點（麗江市魚米河火車售票處對面）

七、活動開展

（一）活動前期準(zhǔn)備

1、教室裝飾。用平時學(xué)習(xí)、活動的材料裝飾教室，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)造“比學(xué)趕幫”的氛圍。

2、設(shè)計活動。活動以英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用為中心，以英語戲劇、英語歌曲演唱、英語游戲比賽為載體。

3、組織排練。每節(jié)課分成幾個表演小組，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練和排練。

4確定表彰項目，選定被表彰人，準(zhǔn)備證書和獎品。

5、準(zhǔn)備英語思達(dá)學(xué)員紀(jì)念品。給每個學(xué)生一個印有英國明星標(biāo)志和學(xué)生包的紀(jì)念品。

6、節(jié)目單制作。

7制作請柬，邀請學(xué)生家長和客人。

（2）活動開展前后準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備會場。做好場館衛(wèi)生、場館布局設(shè)計，準(zhǔn)備茶水、簡易糖果、音響話筒。

2活動期間的人員分組和職責(zé)：

總協(xié)調(diào)：由教師負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各方面工作；

接待組：負(fù)責(zé)接待參加活動的客人和家長，并引導(dǎo)他們?nèi)胱?/p>

服務(wù)組：負(fù)責(zé)為客人和家長倒茶；

舞臺服務(wù)組：負(fù)責(zé)舞臺道具的擺放和疏散；

聲音控制組：負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)和控制聲音和麥克風(fēng)；

節(jié)目主持組：話劇表演節(jié)目由各組自己負(fù)責(zé)，其它節(jié)目、活動由負(fù)責(zé)，

攝影組：負(fù)責(zé)活動前后及活動期間的攝影工作。

（3）活動議程

1、宣布活動開始；

2、英語思達(dá)教師致辭

三。外國朋友與學(xué)生的英語交流

4、英語歌曲演唱：let’s go 1

5、英語展示一：小話劇一

6、表彰優(yōu)秀學(xué)員

7、英語展示二：小話劇二

8、英語詞匯、句子默寫比賽

9、英語游戲競賽表彰

10、英語歌曲演唱：let’s go 2

11、表彰詞匯競賽優(yōu)勝者

12、表彰各類優(yōu)秀學(xué)員

13、外國朋友發(fā)言

14、家長代表發(fā)言

15、英語思達(dá)教師總結(jié)講話

16、學(xué)員來賓合影

學(xué)習(xí)英語計劃【篇5】

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動目的

為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語交流環(huán)境，使英語學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚；在實踐中提高每個人對英語的興趣，提高他們的語言表達(dá)能力；同時，我們應(yīng)該擴(kuò)大知識面，在英語世界交到新朋友。

二、活動主題

英語一小角，學(xué)習(xí)一大樂

三、活動時間

20xx年3月15日，星期二，晚上7:00-9:00

四、活動地點

重慶商學(xué)院圖書館前展臺（一）

游戲雜物：蜂、底座、透明膠、泡沫膠、雙面膠、剪刀、繩子、麻雀

3.嘉賓及主持人的邀請：

留學(xué)生（凱瑟琳，其他人向盧思林、林丹等求助）

主持人：李潔

4.活動現(xiàn)場工作人員安排

物品籌備：孟麗負(fù)責(zé)

現(xiàn)場布置：胡佳、王杰、孟麗、徐夢楠、蔣小梁負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置

現(xiàn)場秩序的維護(hù)：蔣小梁、徐夢楠負(fù)責(zé)

獎品的發(fā)放:孟麗負(fù)責(zé)

拍照：胡佳負(fù)責(zé)

清理：胡佳、王杰、孟麗、徐夢楠、蔣小亮

注意事項：（1）工作人員必須佩戴工作證

（2）工作人員不得在場地內(nèi)瘋鬧，無事情請待在固定地點，且不能提前離開場地，有責(zé)任心的工作直至結(jié)束。

（3）工作人員起好在現(xiàn)場的調(diào)節(jié)作用。

八、活動過程

1主持人致開幕詞并介紹出席嘉賓

2.游戲環(huán)節(jié)

（2）扮時鐘

① 在白板上畫出兩個大鐘模型，分別標(biāo)明時鐘的刻度；

②找六個人，分為三組，一組兩個成員，每一組的兩個人分別扮演時鐘的分針和時針，手上拿著兩種長度不一的熒光棒（代表時鐘的指針），在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板，扮演者看不到時鐘模型）；

③讓臺下的觀眾任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分，讓三個組的兩個人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置，看哪個組表演正確，并且所用時間更短；

④重復(fù)玩三次（這個活動主要是考大家的合作能力、判斷力和反應(yīng)力）（控制在20分鐘內(nèi)）比賽勝出的一方領(lǐng)取獎品。每組5分鐘。

學(xué)習(xí)英語計劃【篇6】

學(xué)生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學(xué)習(xí)計劃，可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結(jié)果如何，能有個開頭也總歸是好事。

1在國外，有著良好的英語環(huán)境，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，迅速提高英語能力；

（1）新舊單詞200/周；

（2）常用句子50/周；

（3）動感英語，5集/周；

（4）英文電影若干。

2溝通知識，每天學(xué)習(xí)更新博客中的新知識。

三。利用項目機(jī)會，提高他們的溝通協(xié)調(diào)能力。

一、活動主題：

英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識的工具，讓我們學(xué)好英語，超越夢想。

二、活動宗旨：

為提高聽、說、看的能力，適應(yīng)社會發(fā)展趨勢，特制定本方案。

三、活動對象：

江西科技大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班全體師生。

四、活動時間：

10： 每天（周一至周六）00-10:30，其它時間待定。

五、活動地點：

江西工業(yè)大學(xué)3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

六、活動負(fù)責(zé)人：黃云飛

七、活動具體安排：

l每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語時間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

l不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，我們不應(yīng)該做任何其它的事情，集中精力于我們的每一項活動。

我們班上的聊天必須用英語。

l周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。星期六晚上所有的對話都必須用英語。

l周六電影推薦活動，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。

英語學(xué)習(xí)計劃匯集

工作中撰寫相關(guān)文檔已成為常見的任務(wù)之一，范文的重要作用已經(jīng)得到了越來越多人的認(rèn)可和重視。職場中的很多范文，使我們的工作變得輕松，如何在眾多網(wǎng)絡(luò)信息中找到合適的范文呢？這篇文章經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心打造“英語學(xué)習(xí)計劃”一定能夠讓您滿意。

英語學(xué)習(xí)計劃(篇1)

1、解決單詞問題

單詞是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，對于初二新學(xué)期英語較好的學(xué)生，就可以直接買中考詞匯進(jìn)行背誦，程度稍微較弱的學(xué)生，將初一初二的詞匯盡全力跟上，能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。

2、增加閱讀量

單詞認(rèn)識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問題。閱讀理解內(nèi)容涵蓋電影，電視劇，音樂，科普知識都題材廣泛內(nèi)容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量，將平時練習(xí)時不熟悉的短語劃出來積累，對于未來的考試將十分受用。

3、語法查漏補(bǔ)缺

初二新學(xué)期出現(xiàn)的語法之所以難，就是難在那是在已學(xué)語法基礎(chǔ)上的拓寬加深，若是本身基礎(chǔ)不扎實，就會覺得非常吃力。因此，一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導(dǎo)致的，得趕緊復(fù)習(xí)之前的舊語法。

新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃6

新學(xué)期的到來給我也帶來了全新的目標(biāo)！本學(xué)期，作為一名五年級的學(xué)生，我們將要迎來五年級下冊的學(xué)習(xí)階段。隨著這個學(xué)期的開始，畢業(yè)的腳步距離我們也越來越近。為此，我必須提前做好準(zhǔn)備，充分提高自己作為一名小學(xué)生的素質(zhì)和能力。

現(xiàn)在，針對我在學(xué)習(xí)上最大的難點——英語，我在對自己的情況進(jìn)行分析后，以英語為主，對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下：

一、累積是基礎(chǔ)

說到語言，最重要的就是每個字詞，而對英語來說，基礎(chǔ)就是單詞的累計和運用！因為過去我對英語并不擅長，所以單詞量一直不多，甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開始，對于單詞的累積和學(xué)習(xí)，將成為我在學(xué)習(xí)期間的常態(tài)。

1、每日的累積

利用早晨、課件、午休等空余時間，我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面，我準(zhǔn)備了一個小記事本，將每天要記的單詞記錄上去，方便自己隨時查看。

當(dāng)然，在記的時候不緊急要記怎么寫，對于單詞的意思以及單詞的讀音，我都要結(jié)合起來背誦。

2、每天的考試

到了晚上，就是檢驗自己的時間了，在鞏固了一天學(xué)習(xí)之后，我要對當(dāng)天規(guī)定的單詞進(jìn)行默寫，確保自己能掌握好詞匯的累積，并逐步提升每天規(guī)定的數(shù)量。

當(dāng)然，對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈，要不斷的鞏固，并多多復(fù)習(xí)。

二、自我提高

累積了單詞，那我就必須要積極的使用起來，通過每天學(xué)習(xí)的單詞，我要為自己增加一些額外的任務(wù)，幫助自己掌握正確的使用。如：

1、學(xué)會用單詞造句，利用每天的新單詞造句，有必要的話可以結(jié)合起來，完成一篇英語作文。

2、完成日子，根據(jù)自己每天的情況，固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語法。

3、閱讀英語文章，通過自己掌握的詞匯去閱讀，不僅能提高自己的讀寫，還能了解到自己有哪些不足的地方。

三、自我的約定

英語并不是一件簡單的學(xué)習(xí)，但再難的事情，也怕“堅持”二字。為此，在本學(xué)期開始后，我要堅持自己的學(xué)習(xí)，只能向前進(jìn)，不能后退和放棄！一定要通過自己的努力，突破這個難關(guān)！

很快，我們就要走向畢業(yè)，今后的未來，還有很多需要學(xué)習(xí)的事情，如今最基礎(chǔ)的英語都沒學(xué)好，可沒法繼續(xù)向前！為此，我一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)任務(wù)！

英語學(xué)習(xí)計劃(篇2)

學(xué)習(xí)英語計劃

初衷

英語作為全球通用語言，對于現(xiàn)代人來說具有極大的重要性。它不僅是溝通的橋梁，還是職場發(fā)展以及個人成長的關(guān)鍵因素。鑒于英語對我的職業(yè)發(fā)展和個人提升都至關(guān)重要，我決定制定一份詳細(xì)具體、生動有趣的英語學(xué)習(xí)計劃。

目標(biāo)

通過這份英語學(xué)習(xí)計劃，我希望能夠達(dá)到以下幾個目標(biāo)：

1. 提高英語聽力和口語能力，能夠自如地進(jìn)行日常對話和交流。

2. 提升閱讀和寫作能力，能夠閱讀和理解英語文本，并且能夠用英語流暢地書寫各種文體。

3. 學(xué)會運用英語進(jìn)行商務(wù)溝通，包括商務(wù)會議和商務(wù)郵件等。

4. 準(zhǔn)備并通過英語考試，例如托?；蜓潘?，以獲取更多的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會。

計劃

我將以每天學(xué)習(xí)兩小時的時間，制定以下具體的學(xué)習(xí)計劃：

1. 聽力和口語訓(xùn)練

每天聽英語廣播或者英語電視節(jié)目，并嘗試模仿里面的發(fā)音和語調(diào)。我還會利用在線資源，如YouTube上的英語角節(jié)目，來提高聽力和口語能力。同時，我計劃加入一個本地的英語角活動，與其他學(xué)習(xí)者一起練習(xí)口語。

2. 閱讀和寫作訓(xùn)練

我會每天閱讀一篇英文文章，包括新聞、故事和學(xué)術(shù)文章等。在閱讀過程中，我將做好筆記，記錄生詞和關(guān)鍵點，并嘗試用自己的話總結(jié)和復(fù)述文章的內(nèi)容。此外，我還計劃每周寫一篇英文文章或日記，以提高自己的寫作能力。

3. 商務(wù)溝通訓(xùn)練

為了提高商務(wù)英語能力，我將參加一些商務(wù)英語培訓(xùn)課程或者工作坊。同時，我也將密切關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的商務(wù)英語書籍和學(xué)術(shù)雜志，以了解最新的商務(wù)英語用語和技巧。我還計劃主動與國外的商業(yè)伙伴建立聯(lián)系，并通過郵件或電話進(jìn)行商務(wù)溝通。

4. 考試準(zhǔn)備

為了考取托福或雅思證書，我將找到相關(guān)的備考資料和模擬試題。每天花時間進(jìn)行模擬考試，以熟悉考試形式和提高應(yīng)試能力。我還計劃報名參加線下的英語培訓(xùn)班，接受專業(yè)的指導(dǎo)和提供更個性化的學(xué)習(xí)計劃。

總結(jié)

學(xué)習(xí)英語需要持之以恒的努力和堅持。通過上述詳細(xì)且具體的學(xué)習(xí)計劃，我相信我能夠提高自己的英語能力并實現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了更好地追求自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長，我將把英語學(xué)習(xí)融入日常生活，并不斷挑戰(zhàn)自己，努力達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

英語學(xué)習(xí)計劃(篇3)

相信大家這一天上完課都有不少的收獲，本來很復(fù)雜的長難句原來可以變得那么簡單，英語原來也不是那么難的。我相信小伙伴們?nèi)绻恢卑凑諚畛嚼蠋煹姆椒ㄗ鱿氯?，到時候可以玩轉(zhuǎn)英語毫不費力。。。下面是今楊辰老師布置的作業(yè)：

1、每天背單詞，推薦百詞斬(很費流量的說，所以大家可以用電腦下載WIFI共享精靈，省手機(jī)流量哦)

2、英語基礎(chǔ)教程P155，共100句長難句，每天2句長難句的翻譯。(一定要把句子完整寫到本子上，然后按照老師教的方法分析句子，然后翻譯，最后比對一下標(biāo)準(zhǔn)翻譯，這樣可以提高自己的翻譯能力，到時候可以得高分哦。)

3、英語基礎(chǔ)教程P179，考研英語閱讀文章精讀，每天兩篇，逐字逐句閱讀文章，做到全篇文章沒有生詞，沒有句子讀不懂，理順文章思路，找到文章主旨。(如果兩篇有點多的話，同學(xué)們可以適當(dāng)減少一篇，但是這一篇一定要保證質(zhì)量哦。)

4、有英語綜合手冊的小伙伴，語法千萬不要拉下哦，自己按照自己的情況看語法，盡量能在考研復(fù)習(xí)前期就解決語法的問題，以便以后更好地閱讀和寫作。

考研小伙伴們，既然準(zhǔn)備考研了，就不要偷懶了哦，做好每日英語作業(yè)，因為量的積累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。希望我們可以一起努力，爭取考上一個好的學(xué)校!

英語學(xué)習(xí)計劃(篇4)

新學(xué)期開始了，這就需要同學(xué)們盡快從暑假中懶散的生活中走出來，以良好的心態(tài)開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。查字典小學(xué)網(wǎng)為大家提供了新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所幫助。

20xx小學(xué)生新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃

新學(xué)期開始了，有些小朋友們還沒有從暑假的休息中調(diào)整過來，為了更加有效的學(xué)習(xí)新知識，建議小朋友對新的學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃，小朋友們一定會事半功倍的，現(xiàn)對此計劃作一點建議：

1、復(fù)習(xí)：

（1）完成鞏固已學(xué)知識的必要的練習(xí)題。

（2）聽課文錄音，跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。

（3）依照課文，編排設(shè)計新對話，為與同學(xué)合作做準(zhǔn)備。

（4）試著在當(dāng)天的日記里，用上所學(xué)的詞句。例如：今天We have_____new friends in our class、One is_____、And the other is_____、They come from_____。。。

（5）生活中主動運用所學(xué)知識。

2、預(yù)習(xí)：

（1）聽下一課錄音（先不看書），了解自己能聽懂什么。

（2）打開書閱讀，圈出生詞及不理解的句子，并對照錄音確定生詞讀音。

（3）根據(jù)上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著查字典，確定詞義。將沒有把握的詞句做出標(biāo)記，第二天請教老師或同學(xué)。

（4）試著對新課文提出幾個問題。

3、階段反思：每周末自己總結(jié)本周學(xué)過的單詞、短語、句式功能、語法項目，檢查自己是否完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo)，評價自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、課上表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果等。查漏補(bǔ)缺，及時調(diào)整，為下一階段學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

英語學(xué)習(xí)計劃(篇5)

一、課題背景、意義及介紹

1、背景說明（怎么會想到本課題的）：

動物是人類的朋友，在地球上動物和人類和平共處已很久了，人類從動物身上學(xué)到了很多人類所沒有的本領(lǐng)，但是人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而去殺害動物，所以現(xiàn)在保護(hù)動物及其生存已經(jīng)是一個重要的話題了。高中英語必修二UNIT4就是圍繞關(guān)于保護(hù)動物的話題展開教學(xué)的。

2、課題的意義（為什么要進(jìn)行本課題的研究）：

學(xué)生們很小就喜歡去動物園看動物，在電視上看動物世界節(jié)目，但是如果要用英語比較各種動物的特點，并了解動物的習(xí)性，還要學(xué)會用英語詢問他人最喜歡什么動物，并問原因和說明原因。通過對本課題的研究可讓學(xué)生從中了解更多動物方面的知識，增強(qiáng)對瀕危野生動物的保護(hù)意識。

3、課題介紹

人類對動物的研究始終沒有停止過腳步，研究得越深入越發(fā)現(xiàn)動物的一些特性是人類無法超越的，人類就利用仿生學(xué)模仿動物的優(yōu)勢功能為人類服務(wù)，所以各類動物的特點，生活習(xí)性、壽命等等的比較都是學(xué)生十分感興趣的話題。所以本課題具有很大的研究價值。

二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法（可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)（或布魯姆目標(biāo)分類法）進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述）

1．知識與技能

1）知識目標(biāo)：能聽、說、讀、寫本課四會單詞和句子。

2）技能目標(biāo)：會詢問動物的特點以及喜歡某個動物原因及原因說明。還可談?wù)摵蛣游锵嚓P(guān)的其他話題，如：瀕臨滅絕的動物、環(huán)境污染和環(huán)境破壞對動物的影響、環(huán)境保護(hù)對人類和動物保護(hù)的重要性等。

2．過程與方法

(1)利用課件等媒體資源，讓學(xué)生初步掌握一些動物的詞匯，如：cheetahs, turtles, parrots, eagles, sharks, whales等以及對自己最喜歡的動物及原因用形容詞或副詞比較級進(jìn)行描述。

（2）通過小組上網(wǎng)查找資料，了解感興趣的動物的名稱及其主要習(xí)性比較，并最終用英語表達(dá)出來。

（3）情感態(tài)度與價值觀

（1）通過查資料，圍繞動物這個話題開展討論等活動，讓學(xué)生了解更多關(guān)于動物保護(hù)和各種動物習(xí)性上的差異性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物，保護(hù)動物物種，使人類與動物和諧相處，共建美好的地球家園！

（2）培養(yǎng)學(xué)生自覺運用網(wǎng)絡(luò)資源輔助英語學(xué)習(xí)的能力；注重小組內(nèi)個體學(xué)生學(xué)習(xí)和小組協(xié)作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的溝通和交流學(xué)習(xí)的能力。

（3）通過活動，增強(qiáng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、參與者特征分析（重點分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。）

1．高中一年級的學(xué)生，掌握了一定的英語單詞和句型，可閱讀一般的英語文章。

2．隨著知識的積累和對事物體驗的深化，高一學(xué)生更注重對事物的分析和主觀體會，可以自己做出對問題的回答，并會主動擴(kuò)大自己的知識面，積極進(jìn)取掌握更多的社科、人文方面的知識。

3．高一年級學(xué)生具有一定的計算機(jī)操作能力。

四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容（課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的研究來達(dá)成這一目標(biāo)）

本課的研究活動在于引導(dǎo)學(xué)生在開放、合作的環(huán)境中了解更多與動物相關(guān)的知識，并研究如何將這些知識更好地應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。通過小組合作，共同收集相關(guān)的動物及其習(xí)性的資料，通過制作PPT，建立QQ群等活動進(jìn)行相互交流，以達(dá)成研究和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

五、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式（研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來，是論文、實驗報告、實物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式）

研究的最終成果將以報告或PPT的形式展現(xiàn)出來。

六、資源準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備資源：WILDLIFE 課件、教材、網(wǎng)絡(luò)、與課題有關(guān)的圖片等。輔助研究的量表和樣張。

學(xué)生自行準(zhǔn)備的資源：圖片資料、紙、筆、相機(jī)、攝相機(jī)等。

七、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計

研究性學(xué)習(xí)的階段

學(xué)生活動

教師活動

起止時間

第一階段：動員和培訓(xùn)（初步認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法）

聽介紹、提出自己的疑難和想法。

1.列舉周圍同學(xué)參加研究性學(xué)習(xí)活動的事例，激發(fā)學(xué)生活動興趣。

2.介紹參加研究性學(xué)習(xí)的方法。

第3周

第二階段課題準(zhǔn)備階段

提出和選擇課題

全班討論提出子課題。

提示研究內(nèi)容，選定課題：

不同動物的習(xí)性特點。世上有多少珍稀動物？為什么珍稀動物會越來越少？本次活動的主題就定為：WILDLIFE PROTECTION

第4-6周

成立課題組

學(xué)生選擇自己感興趣的課題，或參與同伴的課題。

分組指導(dǎo)：成立小組的原則、技巧等的介紹，以及幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)小組等。

形成小組實施方案

形成小組的實施方案

WILDLIFE PROTECTION 的研究計劃書

第三階段：課題實施階段

1．采訪記錄、閱讀、上網(wǎng)收集各方面資料（有關(guān)珍稀動物及其生存狀態(tài)方面的圖片及介紹資料。）

2．拍好照片，有條件可以錄象。

3．寫活動體會。

過程指導(dǎo)：研究方法的使用指導(dǎo)，提供附表及其樣例：

附表2

What endangered species do you know?

附表3

Why are they in danger of disappearing?

第7-8周

第四階段：

評價、總結(jié)與反思階段

同學(xué)們，經(jīng)過這段時間的采訪、調(diào)查和我們收集整理了很多資料。今天 Wildlife Protection活動終于迎來了匯報展示課，讓我們一起來分享同學(xué)們的勞動成果吧！

評價表 附評價量表

總結(jié)：

在今天的活動中我們班的同學(xué)表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展示的作品形式豐富多采，談?wù)摰脑掝}范圍廣、見解深刻獨到。這充分顯示了同學(xué)們的智慧和學(xué)習(xí)力。今后我們的活動將延伸到我們現(xiàn)實生活的領(lǐng)域，希望在以后的活動中有更上佳的表現(xiàn)。提供討論區(qū)QQ群。

各小組匯報:

1. Talk about the endangered animals.

2. Talk about the reasons why they disappear.

3.Talk about the what can we do to protect them.

4.Write a report about how to protect wild animals.

5. Write a report about your solutions to protect wild animal.

6. 填寫評價量表

第9-10周

八、總結(jié)與反思（實踐后總結(jié)、反思整個研究性學(xué)習(xí)過程，提出改進(jìn)意見）

總結(jié)反思：活動過程中我給了范例以及活動要求，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真執(zhí)行，積極參加到活動中來，只有極少數(shù)學(xué)生態(tài)度不夠積極且行動遲緩，在規(guī)定的時間內(nèi)沒有及時完成表格的填寫。

改進(jìn)意見：1.要進(jìn)一步明確小組的活動要求，強(qiáng)調(diào)小組活動必須是組內(nèi)所有成員共同參與，不能有一個同學(xué)掉隊，組內(nèi)成員要精誠團(tuán)結(jié)和協(xié)作。

2.要細(xì)化評價量表，對組內(nèi)每個成員的活動情況進(jìn)行評價。

3.關(guān)注參與積極性不高的同學(xué)，對他們進(jìn)行耐心的個別指導(dǎo)，鼓勵他們積極參與到活動中來。

英語學(xué)習(xí)計劃(篇6)

一、班級學(xué)生情況分析

本學(xué)期擔(dān)任六(1)、(2)班英語教學(xué)工作，六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。教師在教學(xué)過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)語言的綜合運用，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴(kuò)展，真正將英語教學(xué)的目標(biāo)落實到實處。在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。

本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學(xué)生都是一個難點，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。

二、教材分析

本冊教材注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，教材在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學(xué)方法選用等方面緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，把知識和技能目標(biāo)融會完成任務(wù)的過程之中充分體現(xiàn)了交際教學(xué)的思想。

本冊共6個單元，2個復(fù)習(xí)單元。每個單元分ABC三個部分，共10頁，復(fù)習(xí)單元為4頁。各單元的教學(xué)內(nèi)容安排如下

三、教學(xué)目標(biāo)

課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期的要求(二級目標(biāo)) (一)綜合語言運用能力目標(biāo)(總體目標(biāo))

對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂

并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。

(二)語言技能二級目標(biāo)： 聽：

1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料; 2、能聽懂簡單的配圖小故事; 3、能聽懂課堂活動中簡單的提問;

4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。 說：

1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意; 2、能就所熟悉的個人和家庭情況進(jìn)行簡短對話;

3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等); 4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。 讀：

1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語;

2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞; 3、能讀懂教材中簡短的要求或指令; 4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息;

5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣; 6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。 寫：

1、能模仿范例寫句子; 2、能寫出簡單的問候語;

3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述; 4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號。 玩演視聽：

1、能按要求用簡單的英語做游戲;

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇;

3、能表演歌謠或簡單的詩歌及演唱英文歌曲3040首 (三)語言知識二級目標(biāo) 語音：

1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際; 2、知道字母名稱的讀音; 3、了解簡單的拼讀規(guī)律; 4、了解單詞有重音; 5、語音清楚，語調(diào)自然。 詞匯：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的習(xí)慣用語; 2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。 語法：

1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式; 2、知道主要人稱代詞的區(qū)別;

3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化; 4、了解表示時間、地點和位置的介詞; 5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。 功能：

了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達(dá)形式。 話題：

能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)日等。

(四)情感態(tài)度二級目標(biāo)

1、有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等; 2、樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。 (五)學(xué)習(xí)策略二級目標(biāo)

1、積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù); 2、主動向老師或同學(xué)請教; 3、制訂簡單的英語學(xué)習(xí)計劃; 4、對所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動練習(xí)和實踐; 5、在詞語與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想; 6、在學(xué)習(xí)中集中注意力;

7、嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物; 8、積極運用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流;

9、注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語; 10、能初步使用簡單的學(xué)生英漢詞典。 (六)文化意識二級目標(biāo)

1、知道英語中最簡單的稱謂語、問候語和告別語; 2、對一般的贊揚、請求等做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng); 3、知道國際上最重要的文娛和體育活動; 4、知道英語國家中最常見的飲料和食品的名稱; 5、知道主要英語國家的首都和國旗;

6、了解世界上主要國家的重要標(biāo)志物，如：英國的大本鐘等;7、了解英語國家中重要的節(jié)假日。

四、教學(xué)措施

1、以活動為課堂教學(xué)的主形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：

1、對后進(jìn)生要求要適度，應(yīng)懂得大目標(biāo)，小步走; 2、讓后進(jìn)生獲得成功;

3、讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。還是要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導(dǎo)，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)。

優(yōu)秀生提高措施：

對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

本學(xué)期我將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，貫徹落實到每堂課，堅持以學(xué)生為主體，以人為本開展各項工作。在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹(jǐn)慎，揚長避短，爭取更上一層樓。

五、教學(xué)進(jìn)度表

英語學(xué)習(xí)計劃(篇7)

對于上班族來說，總有一些外語情結(jié)--學(xué)英語是有用的，扔了可惜，但畢業(yè)好幾年了，撿又不知從哪兒開始。那么上班族到底該怎樣學(xué)英語呢?又有什么樣的方法和竅門?

大多人學(xué)英語是多次放棄、重來;再放棄，再重來。開始都是懷著積極的心態(tài)，投入到英語學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去。然而，學(xué)著學(xué)著，就感覺要"堅持"不住了，想要放棄。開始總是找不到解決的辦法，為此而郁悶。后來才發(fā)現(xiàn)解決這樣的問題其實并不難。

一、要學(xué)會精神轉(zhuǎn)移

在英語學(xué)習(xí)的過程中，感到枯燥乏味，信心不足的時候，不要強(qiáng)迫自己往下學(xué)，因為從你的思想意識形態(tài)里已經(jīng)開始產(chǎn)生了抵觸英語的情緒。這時再繼續(xù)只能是" 適得其反"，請你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，最好的去處是逛書店，選擇一本自己喜歡的，翻開內(nèi)容看上一兩段，你就會發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有水平了，以前的時間沒有白費。

還有，當(dāng)你置身到書店的時候，你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著，也許他(她)的英文水平很高也許他 (她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，你還可以去聽聽那些原版磁帶，去看看原版DVD 來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

二、應(yīng)該怎么背單詞

背單詞不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查詞典，在詞典中把這個單詞每個不同的例句都要找出一兩句實用的作為代表練出來，這樣你才會知道一個單詞的不同用法。

還有一個辦法，就是利用恒星英語學(xué)習(xí)網(wǎng)這種免費英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，從周一到周五，每天學(xué)習(xí)一個英文單詞的起源、用法、同根詞，學(xué)習(xí)一句英文名言，記住五個相關(guān)的單詞，這樣在輕松閱讀故事的過程中每周記住30個左右的單詞，一年就能累計記住1500個單詞。不怕找不到，就怕你沒耐心去記.

除了聽寫、默寫以外，還要增加閱讀量，看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z書籍從而擴(kuò)充詞匯量。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典。這個方法只是為了增加詞匯量，盡量在短時間內(nèi)減少生詞。

三、每天學(xué)多少合適

每天不要過多的記憶，有5-6句話足矣，多了什么也記不住。科學(xué)的說法是一天記憶8句話，我們還是不要那么標(biāo)準(zhǔn)了，少點好。最好能把學(xué)到的組成簡單的對話，這樣一問一答自己都可以練習(xí)口語了。不要去考慮進(jìn)度，不要去想："唉呦，這得猴年馬月我才能學(xué)會呀?"，當(dāng)你對英語有了感覺后，速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急，戒驕戒躁，就像一個人猛吸一口氣，他可以跑得很快，但他永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。就是這個道理。

四、我該怎么合理分配時間

從時間上來說，如果您是"朝9晚5"工作制，就要充分利用零碎的時間。在每天晚上，你要抽出一個小時來聽寫5句話，我想應(yīng)該不難做到。第二天您就應(yīng)該反復(fù)去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復(fù)練習(xí)。

六、利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。

一天花費過長的時間學(xué)英語其實效果并不好，而恰恰是零碎的時間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。平時零碎著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個階段性總結(jié)，接觸多了，時間長了，也就自然會了。

七、學(xué)一本教材或報一門考試

如果完全沒有目的性地學(xué)習(xí)英語，非常容易中斷學(xué)習(xí)。畢業(yè)幾年的上班族，為了為自己的學(xué)習(xí)添點兒動力，不妨自己選一本教材學(xué)習(xí)。比如經(jīng)典的綜合英語教材《新概念英語》、 或是偏重口語教材的《走遍美國》、還有適合商務(wù)人士的《劍橋商務(wù)英語BEC》，都可以給你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方向。

當(dāng)然如果你的工作還不算太忙，就更加建議你去報考一門英語證書，比如偏重翻譯英語方向的中、高級口譯證書;或是BEC也有自己的初、中、高級證書等等。備考復(fù)習(xí)的過程，其實就是將學(xué)到的知識強(qiáng)化的過程。如果復(fù)習(xí)得好還能拿到一本有利于職場發(fā)展的證書，何樂而不為呢?

英語學(xué)習(xí)計劃(篇8)

英語閱讀方面學(xué)習(xí)計劃

閱讀是提高英語水平的重要途徑之一，通過閱讀，我們可以擴(kuò)展詞匯、提升語感，增強(qiáng)語言綜合實力。本人制定如下英語閱讀方面學(xué)習(xí)計劃，希望有所幫助。

一、制定長期閱讀計劃

長期閱讀計劃是指在一個相對較長的時間內(nèi)，如一年或者半年之內(nèi)，制定一個詳實的計劃，計劃內(nèi)容包括：閱讀書目、閱讀時間、閱讀頻率、閱讀方式等。通過制定長期閱讀計劃，可以幫助我們更好地規(guī)劃閱讀時間，進(jìn)而提高閱讀效果。

二、選擇合適的閱讀材料

選擇合適的閱讀材料是指根據(jù)自身水平和需求，選擇興趣相投、難度適中、類型豐富的閱讀材料。比如，初學(xué)者可以選擇一些簡單的英文兒童故事書；中高級的學(xué)習(xí)者可以挑選一些專業(yè)書刊或報紙雜志；高級學(xué)習(xí)者可以閱讀英文小說、歷史文化類書籍等。無論選擇何種材料，都要盡量確保自己的興趣度。

三、掌握閱讀技巧

掌握閱讀技巧是指學(xué)習(xí)如何高效率地閱讀，如查字典、精讀背誦、速讀模式、略讀模式等。比如，初學(xué)者可以先進(jìn)行精讀，理解文章全部內(nèi)容；中高級的學(xué)習(xí)者可以嘗試速讀，在保證完整理解的前提下，加快閱讀速度；高級學(xué)習(xí)者可以采取略讀模式，在快速瀏覽基礎(chǔ)上，抓住文章主旨、關(guān)鍵詞、論點、主題等。

四、堅持閱讀

堅持閱讀是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵因素之一。通過每日堅持閱讀，不斷積累、提高，和不斷提高自己的閱讀能力。在缺乏興趣的時候，可以尋找閱讀伙伴，和他們一起交流、討論、分享閱讀體驗。相信只要堅持下來，就一定會有不斷的進(jìn)步。

五、復(fù)盤總結(jié)

復(fù)盤總結(jié)是提高閱讀能力的有效方式。每次閱讀結(jié)束后，可以對文章主旨、論點、細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)梳理，分析文章結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)方式等方面，反思自己在閱讀過程中的不足之處，以便更好地提高自身閱讀技能和語言水平。

總之，英語閱讀是提高英語水平的重要途徑之一，制定合理的閱讀計劃，選擇合適的閱讀材料，掌握閱讀技巧，堅持閱讀，并進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，可以幫助我們建立高效的閱讀體系，快速提高英語水平。

英語學(xué)習(xí)計劃(篇9)

語法訓(xùn)練

英語是一門需要積累的課程許多長期的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)，光靠三天打魚兩天曬網(wǎng)的方式可學(xué)不好英語。有很多學(xué)子認(rèn)為高中英語太復(fù)雜很難取得高分，英語學(xué)習(xí)其實并不是很難只不過是許多學(xué)子沒有給自己制定好高中英語學(xué)習(xí)計劃。

比如學(xué)習(xí)英語語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦。然后就是在試卷上進(jìn)行練習(xí)了，把學(xué)到的語法基礎(chǔ)知識運用到答題上，而對于自己答錯的題一定要搞懂搞明白不然只是白白的浪費時間。

單詞記憶

很多同學(xué)沒有學(xué)好英語就是因為不愿去背單詞，或是高中階段的英語單詞背的相當(dāng)生疏。其實單詞是英語答題中最基礎(chǔ)的知識，不論是聽力、語法還是閱讀理解要想做好必須有龐大的詞匯量支撐。那么學(xué)子們究竟該如何給自己制定高中英語學(xué)習(xí)計劃幫助記憶單詞呢？

第一個，是加強(qiáng)記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。

其次，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍。最后我建議你記單詞要分門別類，把同義詞反義詞進(jìn)行捆綁記憶這樣記憶效率加快也不易遺忘。

寫作能力

最后就是被許多學(xué)員所忽視的寫作部分了，是的作為英語最后一題許多同學(xué)都對英語寫作不太放在心上。因為寫作題一共25分一般的同學(xué)都能拿到15分左右，而要想拿高分就必須付出很多的努力并且寫作能力提升的過程很緩慢。

許多學(xué)員感覺得不償失為了這幾分而失去很多時間，其實不要小看這10分往往這就是能否讓你考進(jìn)理想大學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)員們應(yīng)該要在高中英語學(xué)習(xí)計劃中加入提升寫作能力的環(huán)節(jié)；一般來說同學(xué)們可以通過每天看英語報紙、小說、寫日記等方式逐步提高自己的寫作能力。

英語學(xué)習(xí)計劃(匯集8篇)

在工作和生活中，處理文檔已經(jīng)成為了非常重要的一部分。當(dāng)我們?nèi)狈`感時，我們可以借鑒一些相關(guān)的范文來幫助自己。但是，那些精彩的范文又是如何寫成的呢？如果您對此感興趣，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯非常推薦一本書，名叫“英語學(xué)習(xí)計劃”。相信這本書能夠?qū)Υ蠹以谔幚砦臋n方面帶來很大的幫助！

英語學(xué)習(xí)計劃 篇1

為了提高自己的英語水平，我制定了一個英語學(xué)習(xí)計劃，這個計劃包括以下幾個方面：

1、英語詞匯

英語詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我打算每天背誦至少50個單詞，并結(jié)合學(xué)習(xí)英語的語法及各種短語、習(xí)慣用語等。每天背誦完單詞后，我需要寫出這些單詞的意思及用法，并嘗試用這些單詞造句。

2、閱讀

閱讀對于學(xué)習(xí)語言來說是非常重要的，閱讀可以幫助我們加深對英語語法和用法的理解，并同時提高閱讀理解能力，我的閱讀計劃是每天至少閱讀一篇英文文章，文章主題包括新聞報道、科技、文化和娛樂等各個方面，力求涉及到全面的詞匯用法、句型結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)。

3、聽力

聽力是英語學(xué)習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)，我需要通過大量的聽力訓(xùn)練，來提高自己的聽力水平。我會選擇一些有趣的英文視頻或電影進(jìn)行觀看，并嘗試聽懂其中的對話，并跟讀其中的短語和句子。同時，我也會認(rèn)真聽取英語聽力材料中的各種語音語調(diào)的細(xì)節(jié)，并嘗試模仿，并進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練。

4、口語

口語是英語學(xué)習(xí)中最難的環(huán)節(jié)之一，但也是最重要的環(huán)節(jié)之一，我打算每天至少練習(xí)20分鐘的口語能力，加強(qiáng)自己的英語交流和口語表達(dá)能力。我會選擇一些話題和場景進(jìn)行練習(xí)，例如介紹自己、詢問問題、展示產(chǎn)品等等。

5、寫作

寫作是英語學(xué)習(xí)中最能考察語言綜合運用能力的一環(huán)，而實踐是最好的學(xué)習(xí)，我打算每周至少寫一篇英文文章，文章主題以我所在行業(yè)的相關(guān)話題為主，以鍛煉我在英語寫作方面的能力。

總之，通過以上五個方面的學(xué)習(xí)，我相信我可以不斷提高自己的英語水平，也希望各位學(xué)習(xí)者們也能夠跟我一起學(xué)習(xí)，實現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的步步進(jìn)展。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇2

學(xué)習(xí)英語并非易事，需要付出大量努力和時間。為了有效地學(xué)習(xí)英語，我們需要制定一個詳細(xì)的英文學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。在本文中，我們將詳細(xì)介紹如何制定和實施一個高效的英文學(xué)習(xí)計劃。

1. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)英語一定有其目的。因此，我們首先需要確定學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)。我們可以設(shè)定短期和長期目標(biāo)。例如，短期目標(biāo)可能是在一個月內(nèi)提高聽力技能。長期目標(biāo)可能是在一年內(nèi)通過雅思考試，得到六分以上的成績。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該是具體、明確的，以便我們可以衡量我們的成果和進(jìn)步。

2. 制定學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵步驟之一。我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間來制定學(xué)習(xí)計劃。我們可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分為小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為每個目標(biāo)分配特定的時間。例如，我們可以將每周的學(xué)習(xí)時間分配為：3小時的聽力訓(xùn)練，2小時的口語訓(xùn)練，2小時的閱讀和寫作訓(xùn)練。我們可以使用日歷來安排時間表，以確保能夠按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3. 尋找學(xué)習(xí)資源

學(xué)習(xí)英語需要大量的學(xué)習(xí)資源。我們可以通過多種渠道尋找學(xué)習(xí)資源，例如書籍、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)課程等等。我們可以選擇英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、應(yīng)用程序或社交媒體網(wǎng)站，以提高自己的英語水平。同時，我們也應(yīng)該嘗試獲得外教的指導(dǎo)，盡可能多地提高自己的口語水平。

4. 學(xué)習(xí)的技巧和策略

學(xué)習(xí)英語需要不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)技巧和策略。我們可以使用不同的學(xué)習(xí)方法，例如聽音頻，學(xué)習(xí)詞匯和語法規(guī)則，以及通過跟著外國電視節(jié)目學(xué)習(xí)英語口語。我們可以選擇在英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上參加討論，或參加英語角活動提高口語技能。我們可以與其他學(xué)生進(jìn)行討論，分享不同的學(xué)習(xí)策略和經(jīng)驗。

5. 堅持不懈

學(xué)習(xí)英語需要持續(xù)不斷的努力，特別是在面對難點和挑戰(zhàn)時更需要堅定信心。我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)英語，嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和策略，并根據(jù)自己的進(jìn)展來調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。我們要注意保持動力和積極的態(tài)度，堅持每天學(xué)習(xí)，持之以恒地提高英語水平。

總之，一個好的英文學(xué)習(xí)計劃將幫助我們有效提高英語水平。我們需要設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，尋找合適的學(xué)習(xí)資源，選擇正確的學(xué)習(xí)技巧和策略，最后要堅持不懈地實施計劃，才能真正提高英語水平，最終達(dá)到我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇3

隨著全球化的發(fā)展，英語成為了一種普遍使用的語言。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，英語已經(jīng)成為了一種不可或缺的交流工具。如果你還沒有開始學(xué)習(xí)英語，或者感到自己的英語水平仍然有待提高，那么金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃就是為你而設(shè)計的。

首先，為了有效地學(xué)習(xí)英語，你需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。不要覺得英語學(xué)習(xí)是一件枯燥無味的事情，也不要把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種無聊的任務(wù)。相反，你應(yīng)該把英語學(xué)習(xí)看作是一種重要的投資，能夠幫助你在未來的職業(yè)生涯和人際交往中更加成功。當(dāng)你有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度后，下一步就是制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。

金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃的第一步就是設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你需要問自己：“我想達(dá)到什么水平？”“我想用英語做什么？”這些問題可以幫助你確定你的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。你可以從詞匯、語法、聽力、口語、閱讀和寫作等方面考慮，制定一個長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便在學(xué)習(xí)過程中更容易衡量自己的進(jìn)步。

第二步是制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。在制定計劃之前，你需要了解自己的英語水平。這可以通過一個自測來檢測。自測可以幫助你了解自己的長處和短處，更好地制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。在制定計劃時，你需要確定每個學(xué)習(xí)項目的時間和任務(wù)，并且制定相應(yīng)的的計劃表，以便更好的管理你的學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度。

第三步是堅定信心，在學(xué)習(xí)的過程中，你可能會遇到各種挑戰(zhàn)。但不要灰心，要相信自己能夠克服困難，取得成功。同時，可以加入英語學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗和知識。你也可以通過找一個英語學(xué)習(xí)伙伴，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

借助金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃，你可以更科學(xué)的學(xué)習(xí)英語，有效地克服學(xué)習(xí)難點和困惑，更快地提高自己的英語水平。在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠獲得各種英語知識，還能提升自己的自信心，并得到豐富的英語交際能力和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。 通過艱苦的學(xué)習(xí)，你將會發(fā)現(xiàn)英語在未來的人生中，已經(jīng)成為你成功必不可少的工具。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇4

英文學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的不斷加深，學(xué)習(xí)英語已成為一個善待自己的必備品質(zhì)。無論是學(xué)業(yè)上的需求，還是個人發(fā)展的需要，英語的重要性不容忽視。但就策略層面來說，要想學(xué)好英語也絕非一朝一夕之事，需要制定一個有效的英文學(xué)習(xí)計劃來保證自己的學(xué)習(xí)效率和效果。

一、目標(biāo)明確

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定英文學(xué)習(xí)計劃的首要步驟。要想學(xué)好英語，不僅僅是單純地掌握一些語言知識和技能，還需要有一個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)來驅(qū)動自己不斷前進(jìn)。例如，當(dāng)我們打算考取英語證書時，學(xué)習(xí)計劃就需要圍繞備考內(nèi)容展開。而當(dāng)我們想在聽說讀寫中同時提高時，學(xué)習(xí)計劃需要包含這四個方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)安排。

二、方法得當(dāng)

學(xué)英語要注重方法，才能事半功倍。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)效果的提升至關(guān)重要。例如，一些人比較擅長在課堂上和老師互動學(xué)習(xí)，可以選擇參加英語班或者請專業(yè)英語老師授課。還有一些人比較喜歡自主學(xué)習(xí)，可以借助各種英語學(xué)習(xí)資源，如視頻、電子書等，進(jìn)行自學(xué)?？傊?，學(xué)習(xí)方法應(yīng)以提高效率和興趣，降低心理壓力為原則。

三、學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行

制定學(xué)習(xí)計劃固然重要，但是要將計劃真正落實也是一項需要耐心和毅力的長期過程。我們需要在學(xué)習(xí)計劃中安排好學(xué)習(xí)時間，如每天花1-2小時進(jìn)行聽讀寫說練習(xí)。同時，還要安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，如選擇一些經(jīng)典的英語教材或者參加一些專業(yè)英語培訓(xùn)課程。

四、檢測學(xué)習(xí)效果

學(xué)習(xí)效果的檢查是判斷學(xué)習(xí)計劃是否成功的重要指標(biāo)。我們可以進(jìn)行聽力、口語、閱讀和寫作方面的訓(xùn)練，每周進(jìn)行一次階段性檢查，對自己的聽說讀寫技能進(jìn)行全方位的檢測和評價?；跈z查的結(jié)果，可以對自己的英語學(xué)習(xí)計劃做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

五、養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

最后，想要學(xué)好英語不能僅僅依靠英語學(xué)習(xí)計劃，也需要養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。例如，可以在日常生活中聽英語音樂或英語電臺、觀看英語影視作品、外語角活動、讀英文文章等，讓英語真正地融入到生活中。同時，也需要關(guān)注英語學(xué)習(xí)的方法和技巧，比如要有自主學(xué)習(xí)、互動交流、閱讀英文文獻(xiàn)等多種手段，以強(qiáng)化自己的英語學(xué)習(xí)能力。

綜上所述，制定一個有效的英文學(xué)習(xí)計劃是學(xué)好英語的關(guān)鍵之一。只要堅持執(zhí)行計劃、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，相信一定能夠讓自己在英語學(xué)習(xí)中取得不俗的成果。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇5

作為一個學(xué)習(xí)者，我深知英語的重要性。英語是世界上通用的語言，在國際交往、學(xué)術(shù)研究、商務(wù)往來等方面扮演著不可替代的角色。因此，我決定制定一份臥室英語學(xué)習(xí)計劃，以加強(qiáng)我的英語學(xué)習(xí)，提高我的英語水平。

首先，我將充分利用我的臥室。臥室是我每天最常待的地方，也是我最為私人的領(lǐng)域。在臥室中，我可以盡情地使用英語，而不擔(dān)心被他人聽到或批評。我會在臥室中放置一些英語學(xué)習(xí)資料，如英語電影、英語聽力材料、英語閱讀書籍等，以便隨時學(xué)習(xí)。

其次，我將利用網(wǎng)絡(luò)資源。因為身處中國內(nèi)地的環(huán)境，我無法像海外的學(xué)習(xí)者一樣日常接觸英語。但是，通過網(wǎng)絡(luò)我可以輕松接觸到全球的英語學(xué)習(xí)資源。我會選擇一些受歡迎的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，并定時收聽他們的英語播客、觀看他們的英語視頻等等。同時，我會參與一些英文論壇或英語學(xué)習(xí)社群，與其他的學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第三，在學(xué)習(xí)中我會逐步增加難度。我會選購一些英語學(xué)習(xí)的教材和課程，這些教材可以是基礎(chǔ)的入門級別，也可以是更為深入的高級課程。我會根據(jù)自己的實際水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度，逐步提高課程的難度。同時，我還會定期參加一些英語口語練習(xí)、聽力測試等等，以檢查自己的學(xué)習(xí)效果。

最后，我會充分利用我的翻譯軟件和語音輸入軟件。在初學(xué)英語的時候，語法和詞匯是一個挑戰(zhàn)。但是，借助最新的翻譯技術(shù)和語音輸入技術(shù)，我可以更加方便地使用英語。我可以將中文輸入到軟件上，自動獲取英文結(jié)果，或者用語音輸入軟件練習(xí)我的口語，一步步提高我的英語能力。

總之，臥室英語學(xué)習(xí)計劃是我提高英語水平的重要步驟。我相信，通過充分利用自己的學(xué)習(xí)資源和技術(shù)手段，我一定可以提高我英語能力，實現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇6

英語是一門非常重要的語言，在現(xiàn)代社會中應(yīng)用非常廣泛，它不僅僅是一種語言，更是一種文化和思維方式。因此，無論是學(xué)生還是職場人士，都應(yīng)該在學(xué)習(xí)英語中投入更多的時間和精力。

在校園中學(xué)習(xí)英語可以說是非常有益，因為學(xué)習(xí)英語并不像學(xué)習(xí)其他課程那么枯燥和沒有趣味，它充滿了各種不同的活動和機(jī)會。以下是一些可行的校園學(xué)習(xí)計劃：

1.參加英語角：許多大學(xué)都設(shè)有英語角，這是一個讓學(xué)生練習(xí)英語口語、聽力和交流的好地方。在英語角，你可以和其他學(xué)生交流英語，學(xué)習(xí)新詞匯和短語，甚至結(jié)交新的朋友。這是一個通過交際來提高英語水平的非常好的機(jī)會。

2.參加讀書會：在大學(xué)里，許多社團(tuán)或?qū)W生會會組織讀書會，你可以參加這些讀書會來提高你的閱讀和理解能力。在讀書會中，你不僅可以和其他學(xué)生討論一本書的主題和想法，還可以學(xué)習(xí)新的單詞和表達(dá)方式。

3.觀看英語電影和電視?。河^看英語電影和電視劇是提高聽力和口語的有效方法。你可以先通過字幕來理解劇情和對話，然后再嘗試去聽懂并模仿角色的語調(diào)和語言表達(dá)。隨著你的英語水平不斷提高，你可以嘗試關(guān)閉字幕，并且挑戰(zhàn)更難聽力的影視作品。

4.練習(xí)寫作和閱讀：閱讀和寫作是提高英語能力的重要方面。你可以通過閱讀英語報紙和雜志來了解當(dāng)?shù)氐臅r事新聞和文化情況，并通過寫作來表達(dá)你的想法和觀點。在這個過程中，你可以學(xué)習(xí)新的單詞和短語，并提高你的語法和語言表達(dá)能力。

5.參加留學(xué)項目：如果你希望更深入地學(xué)習(xí)英語并了解培養(yǎng)跨文化思維的能力，那么參加留學(xué)計劃是一個不錯的選擇。在留學(xué)期間，你可以全身心地沉浸在英語環(huán)境中，與當(dāng)?shù)氐娜撕臀幕?，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣和語言。這是一個非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓你能夠更快地提高你的英語能力。

總之，在校園中學(xué)習(xí)英語是非常重要且有益的。以上建議都是可以在校園中輕松實現(xiàn)的，并且它們都可以幫助你提高英語水平。只要你愿意付出努力，并利用這些機(jī)會，你就可以在英語學(xué)習(xí)中取得成功。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇7

英文學(xué)習(xí)計劃

作為培養(yǎng)國際化人才的關(guān)鍵能力，英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。無論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是商業(yè)領(lǐng)域，英語都是必要的溝通工具。然而，想要有效地掌握英語，一個好的學(xué)習(xí)計劃是必不可少的。在這篇文章中，我們將討論如何制定一個有效的英文學(xué)習(xí)計劃。

步驟一：制定目標(biāo)

制定目標(biāo)是制定任何計劃的第一步。毫無目標(biāo)的學(xué)習(xí)行動是沒有意義的。而且，制定目標(biāo)應(yīng)該是明確的，可衡量的，并且可操作的。例如，你可以設(shè)定目標(biāo)為“每天閱讀一篇英語文章”或“每周參加一個英語會話小組”。

步驟二：評估詞匯量

詞匯量是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵方面之一。評估自己的詞匯量是了解自己真正需要提高哪些方面的英語能力的良好途徑。你可以使用各種在線英語詞匯測試自我測驗。這些測試不僅能夠提高你的詞匯量，也能夠為你量身定制一份英語學(xué)習(xí)計劃。

步驟三：尋找學(xué)習(xí)資源

在學(xué)習(xí)英文的過程中，有足夠的閱讀材料和聽力材料至關(guān)重要。這些資源包括英語報紙、英文小說、英文電影和紀(jì)錄片等。此外，如果你有英語老師或英語母語人士的朋友，他們也可以成為你的學(xué)習(xí)資源，幫助你提高聽說能力。

步驟四：學(xué)習(xí)策略

對于不同的學(xué)習(xí)目的，采取不同的學(xué)習(xí)策略是非常必要的。如果你的目標(biāo)是提高聽寫技能，那么你可以鍛煉你的筆記能力，反復(fù)聽寫你聽到的內(nèi)容。如果你的目標(biāo)是提高你的口語，那么你可以逐漸擺脫紙質(zhì)內(nèi)容，注重嘗試說一些新的詞匯和表達(dá)方式。

步驟五：制定計劃

最后，通過目標(biāo)評估和學(xué)習(xí)策略，你可以制定一份定制的英語學(xué)習(xí)計劃。這項計劃應(yīng)該包括一個時間表，具體說明你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和每周或每日需要完成的任務(wù)。同時，要確保這份計劃充分考慮到你的其他重要負(fù)擔(dān)，例如工作時間和個人時間。

總之，制定一個有效的英語學(xué)習(xí)計劃需要一定的耐心和思考。首先制定目標(biāo)，然后評估你的詞匯量，尋找學(xué)習(xí)資源，確定正確的學(xué)習(xí)策略，并在這些信息的基礎(chǔ)上制定學(xué)習(xí)計劃。一旦你開始執(zhí)行這個計劃，只需要專注于你的學(xué)習(xí)任務(wù)，耐心地等待你的英語實力的提高吧！

英語學(xué)習(xí)計劃 篇8

隨著全球化的發(fā)展，英語成為了一種全球通用語言。無論在專業(yè)領(lǐng)域還是在日常交流中，英語都扮演著越來越重要的角色。因此，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了越來越多成年人的必修課。但是，對很多成年人來說，重返校園學(xué)習(xí)英語并不是一件容易的事情。

為了幫助成年人制定一份適合自己的英語學(xué)習(xí)計劃，本文將主要從以下幾方面進(jìn)行分析。

目標(biāo)分析

在學(xué)習(xí)英語之前，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及所需水平。不同的工作和生活背景要求不同的英語水平。如果是為了應(yīng)對日常生活中的交流，那么初級水平就可以滿足要求；如果需要在職場中使用英語，那么中級水平就是必要的；而如果想考取國際英語證書或者去國外深造，那么高級水平就是必備的。

課程安排

每個人的時間和能力都是不同的，需要根據(jù)自身情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃和進(jìn)度。在制定課程安排時，應(yīng)該考慮到自己的工作、家庭和其他事務(wù)等因素。建議可以選擇在線英語教育平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以自由選擇課程時間和地點。

學(xué)習(xí)方式

英語學(xué)習(xí)的方式有很多種，例如可以通過聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)、閱讀和寫作等多種方式來提高英語。在選擇學(xué)習(xí)方式時，可以根據(jù)自己的興趣和喜好來決定。比如，有些人喜歡用英語電影、電視劇來提高聽力和口語；有些人喜歡通過閱讀英文文章來提高詞匯和語法等。

學(xué)習(xí)材料

選擇合適的學(xué)習(xí)材料也是非常重要的?？梢愿鶕?jù)自己的能力水平，選擇合適難度的英語材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如英語教材、英語四六級考試指南、TOEFL、IELTS等考試指南等。除此之外，還可以選擇一些優(yōu)秀的英文讀物，例如雜志、報紙、英文小說等。

交流機(jī)會

提高英語水平，除了要進(jìn)行系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)之外，還需要有機(jī)會進(jìn)行練習(xí)和交流?？梢约尤胍恍┯⒄Z學(xué)習(xí)俱樂部，參加線上或線下語言交流活動，或者找一些英語母語人士進(jìn)行交流，從而提高自己的口語水平和語感。

總結(jié)

英語學(xué)習(xí)需要一定的計劃和耐心。因此，在學(xué)習(xí)過程中，還需注意幾個方面：

1. 切勿盲目追求速度，請以深入學(xué)習(xí)為目標(biāo)。

2. 保持學(xué)習(xí)的認(rèn)真和耐心，不要給自己過多的壓力。

3. 通過實踐和交流來鞏固學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更生動、更有趣。

總而言之，成人英語學(xué)習(xí)需要一定的耐力和毅力。但是只要按照一個合理的計劃和方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，一定會收獲到實際的效果，提高自己的英語水平。

學(xué)習(xí)英語計劃(匯集13篇)

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學(xué)習(xí)英語計劃 篇1

美式英語學(xué)習(xí)計劃

作為英語國家之一的美國，其使用的英語可以稱得上是標(biāo)準(zhǔn)的國際英語，因此，學(xué)習(xí)美式英語已成為現(xiàn)今許多英語學(xué)習(xí)者的必修課程之一。那么，接下來我們將圍繞著美式英語的學(xué)習(xí)計劃，來探討如何更快速、更有效地學(xué)習(xí)美式英語。

一、聽說讀寫四項技能的訓(xùn)練

英語學(xué)習(xí)的四個核心技能是聽、說、讀、寫，只有在這四個方面都有一定的掌握才能真正做到“學(xué)以致用”。因此，對于美式英語的學(xué)習(xí)，我們也需要采取綜合性訓(xùn)練的方法，以加深對美式英語的理解和掌握。

聽：在聽力方面，不僅需要掌握基本的聽力技巧，還需要針對美式英語的語音和語調(diào)進(jìn)行練習(xí)，比如說可以多聽一些美國影視劇、廣播節(jié)目、電臺節(jié)目等，來錘煉自己的聽力技能。

說：說英語是練習(xí)口語的最佳方法。在說英語時，不僅需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，還需要注意語音語調(diào)、使用恰當(dāng)?shù)恼Z法以及流利地回答問題。在練習(xí)口語時，我們可以通過模仿美國口音、表達(dá)方式來加深對美式英語的理解，提高自己的表達(dá)能力。

讀：閱讀可以提高自己的詞匯量，同時加深對美式英語的理解和掌握。讀英語時需要注意準(zhǔn)確地讀出每個單詞，同時理解句子的意思，還需要關(guān)注文化背景、使用場合等方面。

寫：英語寫作是英語學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，練習(xí)英語寫作最好的方法是多寫作文，通過寫作提升自己的語法、單詞量以及思維能力。在寫作時，需要注重表達(dá)方式，語言組織能力。

二、聽力結(jié)構(gòu)的分析與總結(jié)

聽力是幫助我們打開英語之門的重要技能。在學(xué)習(xí)美式英語時，我們需要多聽美式英語，同時學(xué)習(xí)美式英語的聽力技巧，比如感知日常用語、學(xué)習(xí)常用詞匯、理解主旨、識別關(guān)鍵字等。通過對聽力結(jié)構(gòu)的分析與總結(jié)，我們可以更快速地提升自己的聽力水平。

三、背單詞的方法和技巧

背單詞是英語學(xué)習(xí)的必修課程，對于學(xué)習(xí)美式英語同樣也如此。背英語單詞的方法和技巧有很多，我們可以采取不同的方法來背單詞，如利用記憶型軟件、使用詞匯集、通過單詞測試等。同時，我們還需要關(guān)注英語單詞的發(fā)音和意思，以及單詞在不同語境下的用法。

四、文化背景的了解

學(xué)習(xí)一門語言不僅要掌握語音、語法、單詞、表達(dá)方式等，也需要了解語言使用的文化背景。在學(xué)習(xí)美式英語時，我們需要了解美國的文化背景，包括美國的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)等方面。這樣能更好地理解美國的語言使用方式，進(jìn)而更好地掌握美式英語。

五、多元化的學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)美式英語需要采取多元化的學(xué)習(xí)方式，這樣才能使學(xué)習(xí)更加豐富、靈活、高效。我們可以利用各種資源來學(xué)習(xí)英語，比如使用網(wǎng)絡(luò)頂尖英語學(xué)習(xí)軟件、參加線上或線下的英語課程、看美國影視劇或通過美國媒體了解美國信息、培養(yǎng)和英語母語人士的交流互動等。

總之，學(xué)習(xí)美式英語的道路是充滿挑戰(zhàn)的，我們需要克服各種困難，不斷地實踐、反思、調(diào)整，最終錘煉自己的美式英語能力。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇2

臥室英語學(xué)習(xí)計劃

作為一個學(xué)習(xí)者，我深知英語的重要性。英語是世界上通用的語言，在國際交往、學(xué)術(shù)研究、商務(wù)往來等方面扮演著不可替代的角色。因此，我決定制定一份臥室英語學(xué)習(xí)計劃，以加強(qiáng)我的英語學(xué)習(xí)，提高我的英語水平。

首先，我將充分利用我的臥室。臥室是我每天最常待的地方，也是我最為私人的領(lǐng)域。在臥室中，我可以盡情地使用英語，而不擔(dān)心被他人聽到或批評。我會在臥室中放置一些英語學(xué)習(xí)資料，如英語電影、英語聽力材料、英語閱讀書籍等，以便隨時學(xué)習(xí)。

其次，我將利用網(wǎng)絡(luò)資源。因為身處中國內(nèi)地的環(huán)境，我無法像海外的學(xué)習(xí)者一樣日常接觸英語。但是，通過網(wǎng)絡(luò)我可以輕松接觸到全球的英語學(xué)習(xí)資源。我會選擇一些受歡迎的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，并定時收聽他們的英語播客、觀看他們的英語視頻等等。同時，我會參與一些英文論壇或英語學(xué)習(xí)社群，與其他的學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第三，在學(xué)習(xí)中我會逐步增加難度。我會選購一些英語學(xué)習(xí)的教材和課程，這些教材可以是基礎(chǔ)的入門級別，也可以是更為深入的高級課程。我會根據(jù)自己的實際水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度，逐步提高課程的難度。同時，我還會定期參加一些英語口語練習(xí)、聽力測試等等，以檢查自己的學(xué)習(xí)效果。

最后，我會充分利用我的翻譯軟件和語音輸入軟件。在初學(xué)英語的時候，語法和詞匯是一個挑戰(zhàn)。但是，借助最新的翻譯技術(shù)和語音輸入技術(shù)，我可以更加方便地使用英語。我可以將中文輸入到軟件上，自動獲取英文結(jié)果，或者用語音輸入軟件練習(xí)我的口語，一步步提高我的英語能力。

總之，臥室英語學(xué)習(xí)計劃是我提高英語水平的重要步驟。我相信，通過充分利用自己的學(xué)習(xí)資源和技術(shù)手段，我一定可以提高我英語能力，實現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇3

對于喜愛時尚和服裝設(shè)計的人來說，學(xué)習(xí)服裝英語是非常必要的。從材料到流行趨勢，從設(shè)計到制作，從商務(wù)交流到市場營銷，學(xué)習(xí)服裝英語可以幫助我們更好地理解和掌握時尚產(chǎn)業(yè)的語言和知識，為我們未來的職業(yè)發(fā)展和國際化交流提供更多的機(jī)會和優(yōu)勢。

一、基礎(chǔ)詞匯

在學(xué)習(xí)服裝英語的過程中，首先需要掌握一些基礎(chǔ)詞匯，包括各種材料、款式和服飾配件的名稱、顏色和尺碼等。例如，cotton（棉）、silk（絲）、wool（羊毛）、denim（牛仔布）、leather（皮革）、fur（毛皮）、stripes（條紋）、dots（圓點）、sleeveless（無袖）、collar（領(lǐng)子）、button（紐扣）、zipper（拉鏈）等。此外，還需要了解一些時尚用語，如 haute couture（高級時裝）和 ready-to-wear（成衣）等。

二、流行趨勢

了解時尚流行趨勢是非常重要的。在學(xué)習(xí)服裝英語時，需要關(guān)注時尚雜志、時尚博客和時裝周等相關(guān)活動，了解最新的時尚趨勢和街頭流行風(fēng)格，并掌握描述時裝的相關(guān)詞匯，如 avant-garde（前衛(wèi)的）、retro（復(fù)古的）、minimalist（極簡主義的）和 romantic（浪漫主義的）等。

三、設(shè)計和制作

學(xué)習(xí)服裝英語還需要了解服裝設(shè)計和制作的相關(guān)詞匯。從設(shè)計理念到平面設(shè)計和模型制作，從剪裁到縫制和成品加工，需要掌握諸如 pattern（樣式）、draping（裁剪）、sewing（縫紉）和 embroidery（刺繡）等相關(guān)術(shù)語。在學(xué)習(xí)的過程中，可以參加相關(guān)培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)項目，提升自己的實踐技能和專業(yè)水平。

四、商務(wù)交流

在時裝行業(yè)中，商務(wù)交流和市場營銷是非常關(guān)鍵的。學(xué)習(xí)服裝英語還需要了解企業(yè)管理和營銷的相關(guān)詞匯，如 marketing（市場營銷）、branding（品牌營銷）和 promotion（促銷）等。此外，需要掌握商務(wù)談判和銷售技巧，并了解國際時尚行業(yè)及其相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

五、國際化交流

時尚行業(yè)是全球化的行業(yè)，學(xué)習(xí)服裝英語還需要了解不同國家和地區(qū)的時尚特點和文化背景。從歐美到亞洲和非洲，學(xué)習(xí)不同地區(qū)的時尚文化和語言特點，提供更好的國際化交流和合作機(jī)會。

結(jié)語

學(xué)習(xí)服裝英語是時尚人士必備的技能和知識。在學(xué)習(xí)的過程中，可以應(yīng)用多種學(xué)習(xí)方法和工具，如在線課程、聽力練習(xí)、口語練習(xí)等，不斷提升自己的語言技能和時尚知識水平。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以更好地適應(yīng)和發(fā)展時尚行業(yè)，為我們自己的職業(yè)發(fā)展和國際化交流打開更多的機(jī)會和可能。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇4

金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃

作為一名英語學(xué)習(xí)者，我深知學(xué)好英語需要投入大量時間和精力，同時也需要制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃。為此，我制定了一份名為“金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃”的學(xué)習(xí)計劃，旨在幫助自己更好地學(xué)習(xí)和掌握英語。

目標(biāo)制定篇

首先，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是：

聽力：能夠聽懂常規(guī)速度下的英文電影和新聞采訪等日?？谡Z交流內(nèi)容。

口語：能夠較為流利地和英語為母語的人進(jìn)行簡單的口語交流。

閱讀：能夠看懂英文簡單的文章、短文和標(biāo)語等。

寫作：能夠?qū)懗龊唵蔚挠⑽泥]件和日記等。

基礎(chǔ)打牢篇

其次，我明確了自己的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定了基礎(chǔ)打牢的計劃。

語音：著重學(xué)習(xí)英語各種元音和輔音的音標(biāo)，掌握英語基本語音規(guī)律。

語法：有計劃地復(fù)習(xí)英語基本語法，如時態(tài)、單復(fù)數(shù)、非謂語動詞等。

詞匯：背單詞是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我計劃通過看英語電影、聽英語歌曲等多種途徑來擴(kuò)大詞匯量。

聽力：選擇適合自己水平的英語聽力材料，每天課余時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

口語：利用語音軟件進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，通過和母語者練習(xí)口語，提升自己的口語表達(dá)能力。

閱讀：在閱讀中尋找新單詞、新結(jié)構(gòu)，理解文章主旨和要點，提高自己的閱讀水平。

寫作：通過寫日記、參加英語作文班等方式，提升自己的英文寫作能力。

實踐運用篇

最后，我計劃把所學(xué)到的知識真正地運用到實踐中去。

口語交流：利用二手交易平臺、參加英語角等渠道，與母語者進(jìn)行口語交流。

閱讀理解：閱讀英文小說、英文報刊等材料，訓(xùn)練自己的閱讀能力，培養(yǎng)對英語語境的理解能力。

寫作表達(dá)：通過發(fā)郵件、參加寫作班等方式，提升自己的英文寫作能力，打造更精細(xì)的英文表達(dá)能力。

總之，學(xué)習(xí)英語需要持之以恒，合理分配時間和精力，制定好的學(xué)習(xí)計劃能夠幫助我們更順利地實現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會全力以赴地完成自己的“金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃”，提高自己的英語水平，打造更好的未來！

學(xué)習(xí)英語計劃 篇5

英語學(xué)習(xí)計劃

隨著我國的國際地位不斷提升，英語已成為一種非常重要的語言。因此，在短期內(nèi)掌握英語已成為底層人員在職場和生活方面走向成功的關(guān)鍵。對于剛開始學(xué)習(xí)英語的人來說，有一個明確的英語學(xué)習(xí)計劃非常重要。

首先，在學(xué)習(xí)英語前，請確保至少具備一定的基礎(chǔ)知識。您可以從最基本的語法、拼寫和詞匯開始,如：學(xué)習(xí)常用的單詞、詞組和日常用語，并在良好的基礎(chǔ)上開始深入學(xué)習(xí)。

其次，制定階段性的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。“水到渠成”并不一定適合大多數(shù)人，一個具體、現(xiàn)實可行的計劃會極大地提高學(xué)習(xí)效率。通過計劃，大大減少無效時間，而有效地提高學(xué)習(xí)效率。

在制訂計劃時，可以選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、考前沖刺、自由學(xué)習(xí)甚至留學(xué)等各種方法。 首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是目前最為普遍的學(xué)習(xí)方式之一?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程、聽力和口語練習(xí)等方法，輕松突破口語瓶頸。其次，考前沖刺是一種效果突出的學(xué)習(xí)方法。可以根據(jù)需要在短時間內(nèi)摸索掌握解題技巧、筆記整理等一系列工具，提高自身學(xué)習(xí)效率。同時，可以向老師請教、英語小班等方法加深英語學(xué)習(xí)質(zhì)量。另外，自由學(xué)習(xí)也是一種提高語言水平的不錯選擇。自由學(xué)習(xí)不受時間和地點限制，可以讓人更自由地選擇根據(jù)自己實際情況進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。如果條件允許還可以選擇出國留學(xué)，更深入地接觸外國文化，在實踐中提升英語綜合運用能力。

最后，堅持不懈。無論您選擇哪種學(xué)習(xí)方式，堅持是保證英語學(xué)習(xí)計劃成功的關(guān)鍵。在日常生活中談話練習(xí)、聽力挑戰(zhàn)、口語模仿等方法對不斷提高語言水平真的很有幫助。通過長期的不斷學(xué)習(xí)，一定會收獲學(xué)習(xí)英語的豐厚成果。

英語學(xué)習(xí)是一個長期而繁瑣的過程，要求學(xué)習(xí)者持之以恒、認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過制定良好的英語學(xué)習(xí)計劃，我們相信自己會變得更加自信、開放、積極。并得以在不斷的學(xué)習(xí)中，逐漸提升自己的英語水平，更好地融入國際化生活。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇6

英語學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已成為國際交流的重要工具，因此英語的學(xué)習(xí)對于現(xiàn)代人來說非常必要。然而，要學(xué)好英語并不是一件容易的事。今天，我將為大家分享一份英語學(xué)習(xí)計劃，幫助大家更有效地提高英語水平。

1. 制定學(xué)習(xí)計劃

首先，我們應(yīng)該根據(jù)我們的目標(biāo)制定一個學(xué)習(xí)計劃。首先，要讓自己了解自己學(xué)習(xí)英語的原因。是為了升學(xué)、考試、工作還是為了旅行和交流。接下來，可以根據(jù)自己的目標(biāo)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，明確自己每天需要學(xué)習(xí)多少時間并制定學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)計劃中，我們還要包含具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。

2. 學(xué)習(xí)語法知識

語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握了基本的語法知識，我們才能準(zhǔn)確地聽懂、說出英語。因此，在學(xué)習(xí)計劃中，我們要包含日常語法學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)語法書籍、聽力練習(xí)、視頻學(xué)習(xí)等方式來提高自己的語法水平。

3. 廣泛閱讀英語原文

閱讀英語原文是提高英語水平的非常有效的方式。可以從簡單的文章開始慢慢提高難度。在閱讀中，我們需要學(xué)習(xí)詞匯、語法、句型和表達(dá)方式等方面的知識。同時，閱讀文化類的英語原文也可以更好地理解英語國家的文化背景，以便更深入的理解英語。

4. 練習(xí)聽說

練習(xí)聽說是英語學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。可以通過聽英語音樂、看英語電影、參加英語角、口語練習(xí)班等方式，提高自己的聽說能力。在此過程中，我們還要注意自己的語調(diào)和語速，以便更好地適應(yīng)英語國家的語言環(huán)境。

5. 做好筆記

英語學(xué)習(xí)過程中，我們要及時記錄學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容和自己的成果，以便更好地總結(jié)和鞏固。可以使用筆記本、學(xué)習(xí)卡片等工具，記錄自己學(xué)習(xí)的日記、生詞、短語等。這樣可以幫助我們更好地回顧自己的學(xué)習(xí)過程和查漏補(bǔ)缺。

6. 參加大量練習(xí)

練習(xí)是成功的關(guān)鍵。英語學(xué)習(xí)也不例外，要提高自己的水平，我們必須不斷地練習(xí)，包括聽力、口語、寫作等方面。通過大量練習(xí)，我們可以更快地提高自己的英語水平。

7. 跟英語母語者交流

與英語母語者交流是提高英語水平的更好方式。可以加入英語社交網(wǎng)絡(luò)、去英語國家旅行等方式參與英語母語者的交流。在交流的過程中，不僅可以提高自己的聽說能力，還可以更好地了解英語國家的文化。

綜上，以上七個方面都是幫助我們提高英語水平的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計劃，定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，堅持不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信快速提升英語水平不再是夢想！

學(xué)習(xí)英語計劃 篇7

成人英語學(xué)習(xí)計劃

概述：

英語已經(jīng)成為全球通用的語言之一，它是商務(wù)、科技、文化交流的重要工具。而在當(dāng)今競爭激烈的社會中，掌握流利的英語交流技能，對于職場競爭、出國留學(xué)或旅游等方面都有著重要的意義。因此，成人學(xué)習(xí)英語也越來越重要。參考多位專業(yè)教育人士建議和自身經(jīng)驗，制定了一份成人英語學(xué)習(xí)計劃。

計劃目標(biāo)：

1.掌握基礎(chǔ)詞匯和語法，達(dá)到能夠流利表達(dá)基本需求的水平；

2.熟練掌握英語聽、說、讀、寫四個方面的技能；

3.培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量；

4.鍛煉自己的英語思維和表達(dá)能力，為未來的職場競爭和出國留學(xué)等方面做好準(zhǔn)備。

制定時間：

本學(xué)習(xí)計劃為期12個月。每周安排6小時學(xué)習(xí)時間，除了自學(xué)時間外，還包括參加外教課程、參加英語角、參加英語討論會等。同時，保證至少每周進(jìn)行一次模擬考試，檢驗學(xué)習(xí)效果。

具體實施：

第1個月：

1.了解學(xué)習(xí)英語的意義和重要性，培養(yǎng)堅定的學(xué)習(xí)決心和興趣；

2.學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)語法和常用單詞，并進(jìn)行基礎(chǔ)語法和單詞的應(yīng)用練習(xí)；

3.開啟口語練習(xí)，并通過錄音和自己的聽力感受不足之處。

第2-3個月：

1.進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，學(xué)習(xí)英語發(fā)音，提高聽力水平；

2.加強(qiáng)英語口語練習(xí)，學(xué)習(xí)日常對話表達(dá)；

3.學(xué)習(xí)閱讀技巧，進(jìn)行英語閱讀練習(xí)。

第4-5個月：

1.學(xué)習(xí)英語的寫作技巧，進(jìn)行寫作練習(xí)；

2.進(jìn)行聽力、口語、閱讀、寫作的綜合訓(xùn)練；

3.進(jìn)行英語語法學(xué)習(xí)，加深語法運用的印象。

第6-8個月：

1.學(xué)習(xí)商務(wù)英語，進(jìn)行口語和寫作的應(yīng)用練習(xí)；

2.閱讀商業(yè)雜志和新聞，提高聽力和閱讀水平；

3.學(xué)習(xí)表達(dá)論點和觀點的技巧，提高思維的英語表達(dá)能力。

第9-10個月：

1.參加英語角，通過口語交流提高口語表達(dá)能力；

2.聽力、口語、閱讀、寫作的綜合訓(xùn)練，提高整體英語水平；

3.進(jìn)行語言熟悉和語感培養(yǎng)練習(xí)。

第11-12個月：

1.進(jìn)行英文寫作提高，涉及一些短篇小說和論文；

2.進(jìn)行口語演講，并進(jìn)行外教課程學(xué)習(xí)；

3.進(jìn)行模擬考試，檢驗學(xué)習(xí)效果，糾正不足。

總結(jié)：

此學(xué)習(xí)計劃主要針對成人學(xué)員，考慮到學(xué)員需要適當(dāng)?shù)臅r間和經(jīng)濟(jì)支持來完成學(xué)習(xí)，整個學(xué)習(xí)計劃為期12個月，每周學(xué)習(xí)6小時，采取多種方式進(jìn)行英語語言學(xué)習(xí)，包括自學(xué)、課堂學(xué)習(xí)、討論及參加英語角等，通過不同方法的綜合應(yīng)用，使學(xué)員的英語技能在多個方面均得到提高。當(dāng)然，這僅作為一個范本，具體的學(xué)習(xí)計劃還要根據(jù)個人情況來制定。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇8

中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃

隨著中考的臨近，許多初中生開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，而英語作為一門重要科目，需要我們花費更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。為了幫助大家更好地復(fù)習(xí)英語，我在這里提出了一份中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃。

一、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識

首先，在中考英語復(fù)習(xí)的過程中，我們需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英語的基礎(chǔ)知識。這包括語法、詞匯、聽力、口語、閱讀等方面。我們可以通過復(fù)習(xí)教材中的知識點，重點是要做到掌握常用單詞、語法規(guī)則、句型結(jié)構(gòu)等。

二、做試題

除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識外，還需要進(jìn)行試題的練習(xí)。通過做試題可以更好地了解自己的實際水平，同時也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的弱點和不足之處。我們可以考慮購買一些模擬試卷或者中考真題進(jìn)行練習(xí)，同時注意分析和總結(jié)錯題，避免犯同樣的錯誤。

三、聽力練習(xí)

在中考英語中，聽力占據(jù)了很大的比例，因此，我們需要在復(fù)習(xí)階段重點加強(qiáng)對聽力的練習(xí)?？梢允褂糜⒄Z聽力材料來進(jìn)行練習(xí)，同時建議多聽一些英文音樂、英語廣播等，加強(qiáng)英語聽力的訓(xùn)練。

四、口語練習(xí)

除了聽力外，口語也是中考英語的重要內(nèi)容之一。我們需要進(jìn)行口語練習(xí)，提高自己的口語表達(dá)能力?？梢試L試與同學(xué)進(jìn)行對話，或者加入英語角等社團(tuán)活動，進(jìn)行英語口語練習(xí)。

五、閱讀練習(xí)

閱讀也是中考英語的重要內(nèi)容，需要我們花費更多的時間進(jìn)行練習(xí)。可以選擇一些英語閱讀材料進(jìn)行練習(xí)，同時注意對于文章中不熟悉的生詞進(jìn)行查詢，逐漸積累新的詞匯量和語感。

六、寫作練習(xí)

寫作也是中考英語中的一項重要內(nèi)容，需要我們練習(xí)各種類型的作文。可以嘗試寫一些日記、作文等來提高自己的寫作水平，同時也可以參加英語寫作比賽等，鍛煉自己的寫作能力。

總之，中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃需要我們多方面進(jìn)行練習(xí)，提高自己的英語水平。希望大家可以按照以上計劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，最終取得好的成績！

學(xué)習(xí)英語計劃 篇9

隨著全球化的發(fā)展，英語成為了一種普遍使用的語言。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，英語已經(jīng)成為了一種不可或缺的交流工具。如果你還沒有開始學(xué)習(xí)英語，或者感到自己的英語水平仍然有待提高，那么金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃就是為你而設(shè)計的。

首先，為了有效地學(xué)習(xí)英語，你需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。不要覺得英語學(xué)習(xí)是一件枯燥無味的事情，也不要把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種無聊的任務(wù)。相反，你應(yīng)該把英語學(xué)習(xí)看作是一種重要的投資，能夠幫助你在未來的職業(yè)生涯和人際交往中更加成功。當(dāng)你有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度后，下一步就是制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。

金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃的第一步就是設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你需要問自己：“我想達(dá)到什么水平？”“我想用英語做什么？”這些問題可以幫助你確定你的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。你可以從詞匯、語法、聽力、口語、閱讀和寫作等方面考慮，制定一個長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便在學(xué)習(xí)過程中更容易衡量自己的進(jìn)步。

第二步是制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。在制定計劃之前，你需要了解自己的英語水平。這可以通過一個自測來檢測。自測可以幫助你了解自己的長處和短處，更好地制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。在制定計劃時，你需要確定每個學(xué)習(xí)項目的時間和任務(wù)，并且制定相應(yīng)的的計劃表，以便更好的管理你的學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度。

第三步是堅定信心，在學(xué)習(xí)的過程中，你可能會遇到各種挑戰(zhàn)。但不要灰心，要相信自己能夠克服困難，取得成功。同時，可以加入英語學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗和知識。你也可以通過找一個英語學(xué)習(xí)伙伴，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

借助金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃，你可以更科學(xué)的學(xué)習(xí)英語，有效地克服學(xué)習(xí)難點和困惑，更快地提高自己的英語水平。在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠獲得各種英語知識，還能提升自己的自信心，并得到豐富的英語交際能力和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。 通過艱苦的學(xué)習(xí)，你將會發(fā)現(xiàn)英語在未來的人生中，已經(jīng)成為你成功必不可少的工具。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇10

英語提升學(xué)習(xí)計劃

在當(dāng)今全球化的世界中，英語已經(jīng)成為交流和溝通的國際語言，而在學(xué)術(shù)研究和工作生涯中，英語更是必不可少的技能。因此，提升英語能力已經(jīng)成為越來越多人的追求和目標(biāo)。這篇文章將介紹一些提升英語能力的方法，幫助讀者制定一份英語提升學(xué)習(xí)計劃。

第一步：評估英語水平

在制定英語學(xué)習(xí)計劃之前，首先需要評估自己的英語水平。這可以通過參加英語考試或者完成一個英語水平測試來完成，以確定自己目前的英語語言能力和需要提升的方面。

第二步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是成功的關(guān)鍵之一。讀者需要思考自己為什么要學(xué)英語，將其轉(zhuǎn)化為具體而實際的目標(biāo)，如提高口語流利度、擴(kuò)大詞匯庫、掌握某一特定英語考試的必要技能等等。明確目標(biāo)后，讀者可以更有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，并更直接地激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

第三步：制定學(xué)習(xí)計劃

以提高英語水平為目的的學(xué)習(xí)計劃密不可分，一個全面的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該覆蓋以下幾個方面：

1. 詞匯

擴(kuò)大詞匯量是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。為此，讀者可以花費每天10-15分鐘的時間學(xué)習(xí)新的單詞，建議使用電子詞典和記憶軟件。這些軟件可以讓你隨時學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)效率。

2. 聽力

英語聽力是英語學(xué)習(xí)的核心之一。想要提高英語聽力，可以選擇收聽英語廣播、觀看英語電影和聽力原文。也可以考慮參加英語聽力班級，如果學(xué)生的語音和說話方面不是很好，他們可以嘗試多聽和模仿音頻材料中的英語發(fā)音。

3. 閱讀

對于提高英語閱讀水平，建議選擇一些興趣相同的英語材料作為閱讀目標(biāo)。同時，建議閱讀英語報紙、雜志、學(xué)術(shù)論文和其他相關(guān)材料，以提高自己的英語閱讀理解能力。

4. 寫作

提高寫作能力，需不斷練習(xí)。讀者可以嘗試寫日記、建議信和文章，也可以在互聯(lián)網(wǎng)上尋找寫作任務(wù)或購買寫作課程。此外，識別自己的寫作弱點，并定期進(jìn)行反思和評估是至關(guān)重要的。

5. 口語

英語口語是實現(xiàn)真正意義上的完全掌握英語的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生可以考慮加入英語班級、找到英語母語人士進(jìn)行語言交換、做online英語口語練習(xí)和聽力軟件，提高英語口語的流利度和準(zhǔn)確性。

第四步：執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃

制定好學(xué)習(xí)計劃并不意味著成功。從學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計劃到實際執(zhí)行，花費時間和精力實行是必要的。為此，建議讀者在日歷上制定一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和每周的學(xué)習(xí)計劃并按計劃行動。同時，建議嘗試分享自己的學(xué)習(xí)策略，加入語言交流群，與其他英語學(xué)習(xí)者一起分享學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗。

第五步：評估學(xué)習(xí)成果

在學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行了一段時間后，必須進(jìn)行個人學(xué)習(xí)成果的評估。這可以通過參加英語水平測試來實現(xiàn)，以確定自己的水平變化是否有了進(jìn)步。同時，也可以請一位英語老師或其他具有英語專業(yè)背景或者是語言方面的專業(yè)人士來評估自己的寫作、口語和聽力水平變化。

最后，英語學(xué)習(xí)的結(jié)果會需要花費大量的時間和努力，如在計劃實施中遇到任何問題或需修改計劃，需要隨時調(diào)整。通過執(zhí)行上述措施和建議，相信讀者可以成功地制定并執(zhí)行英語提升學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)最后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇11

作為一個正在學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，我認(rèn)為臥室是一個非常好的英語學(xué)習(xí)場所。在臥室中，我們可以安靜地學(xué)習(xí)英語，同時也可以隨時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。因此，我制定了一個臥室英語學(xué)習(xí)計劃，旨在更好地提高我的英語水平。

一、每天早上聽英語新聞

每天早上，我都會在臥室里打開電視，收看國外的英語新聞。在這個過程中，我不僅可以了解世界各地的最新消息，還可以進(jìn)一步提高我的聽力能力。無論是聽力還是口語，這都是非常好的訓(xùn)練方式，而臥室為此提供了一個非常安靜和舒適的環(huán)境。

二、每晚閱讀英語書籍

在臥室的書桌上，我會擺放幾本英語書籍。每天晚上，我都會在床上閱讀這些書籍，并把未知的單詞標(biāo)記下來，以便日后進(jìn)行復(fù)習(xí)。閱讀英語書籍的好處是多方面的，它不僅可以擴(kuò)大我的詞匯量，也可以提高我的閱讀理解能力。

三、使用英語應(yīng)用程序

在智能手機(jī)和電腦上，我會安裝一些英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，例如Duolingo和Memrise等。這些應(yīng)用程序可以提供各種各樣的英語學(xué)習(xí)課程，幫助我不斷鞏固自己的語言技能。在臥室中使用這些應(yīng)用程序，不僅能夠鍛煉我的聽力，還能夠增強(qiáng)我的英語詞匯量，同時也能夠讓我放松身心。

四、定期復(fù)習(xí)

臥室是我學(xué)習(xí)英語的主要場所之一，所以我需要在臥室里進(jìn)行定期復(fù)習(xí)，以鞏固自己的英語水平。每隔一段時間，我會把上一段時間學(xué)習(xí)過的單詞和語法整理出來，進(jìn)行全面的回顧和復(fù)習(xí)。這個過程可以幫助我在學(xué)習(xí)中不斷突破自己的瓶頸，鞏固所學(xué)的知識。

總之，臥室是一個方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，我可以在其中自由地使用不同的學(xué)習(xí)材料和應(yīng)用程序。每天堅持學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，相信我一定會不斷提高自己的英語水平。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇12

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計劃

隨著國際化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為全球共通的語言，為了能夠更好的使用英語，掌握英語音標(biāo)是非常重要的。針對這一要求，本文將提出一份英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，幫助廣大學(xué)習(xí)者更好地掌握英語音標(biāo)。

一、認(rèn)識英語音標(biāo)

英語音標(biāo)是用來書寫英語語音的符號，與漢字相似，不同的是英語音標(biāo)是用來表示發(fā)音的。目前比較常用的英語音標(biāo)有兩種，一種是國際音標(biāo)(IPA)、一種是美式音標(biāo)(American pronunciation)。在了解英語音標(biāo)之前，首先要掌握基本的國際音標(biāo)符號，例如?、i、e等符號。

二、了解英語音標(biāo)的分類

英語音標(biāo)可以分成元音(單元音)和輔音(復(fù)元音)兩類，其中元音指口形基本不變而發(fā)音的聲音；輔音指口形變化它的發(fā)音?？傊?，英語音標(biāo)的分類主要是取決于發(fā)音的方式和口形，還有聲帶是否振動、氣流是否通過口腔、舌面位置等各方面的考慮。

三、英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法

1. 首先，要花一定的時間來進(jìn)行英語音標(biāo)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要掌握好國際音標(biāo)中的基礎(chǔ)元音和輔音的發(fā)音，并且要熟記這些發(fā)音的對應(yīng)的符號。

2. 聽音訓(xùn)練。利用電視、廣播、樂曲之類的資源來進(jìn)行聽音訓(xùn)練，邊聽邊比較自己的發(fā)音，初學(xué)者可以逐字逐句地跟讀，加深對音標(biāo)的掌握。

3. 大量練習(xí)。對于初學(xué)者來說，對于英語音標(biāo)的練習(xí)必須要反復(fù)練習(xí)，掌握了音標(biāo)的方法與技巧后，就可以利用各類書籍、軟件、APP內(nèi)置的練習(xí)模式熟練掌握發(fā)音。

4. 充分利用在英語應(yīng)用的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時想辦法進(jìn)行調(diào)整，糾正錯誤。邊學(xué)邊練的過程中，還應(yīng)該經(jīng)常檢查聽音的效果，同時也要準(zhǔn)確地發(fā)音。

四、對英語音標(biāo)的正確應(yīng)用

1. 發(fā)音的準(zhǔn)確性。學(xué)好英語音標(biāo)之后，就可以更好地進(jìn)行英語口語的練習(xí)。

2. 閱讀翻譯。在進(jìn)行英語閱讀的時候，掌握了英語音標(biāo)可以準(zhǔn)確地發(fā)音，同時也可以將文字轉(zhuǎn)為語音，更加容易理解。

3. 翻譯口譯。掌握了英語音標(biāo)之后，也更容易進(jìn)行聽力和口語的練習(xí)。

總之，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是掌握英語的基礎(chǔ)，掌握好英語音標(biāo)非常重要，除了通過學(xué)習(xí)書籍、網(wǎng)絡(luò)教程和輔導(dǎo)班這種基本方式來學(xué)習(xí)英語音標(biāo)外，還應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)聽音訓(xùn)練、大量練習(xí)口語和閱讀，這樣才能真正掌握英語音標(biāo)并且在口語和閱讀識別上得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)英語計劃 篇13

英語學(xué)習(xí)計劃

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深，英語已經(jīng)成為國際通用語言，掌握好英語能力已經(jīng)成為職場和個人發(fā)展的必備技能。然而許多語言學(xué)習(xí)者在英語學(xué)習(xí)過程中遇到了各種各樣的困難，如何通過科學(xué)的方法制定出一份行之有效的英語學(xué)習(xí)計劃，成為了許多人想要解決的問題。

一、目標(biāo)設(shè)定

只有設(shè)定好明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)該遵循SMART原則：具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可實現(xiàn)（Attainable）、與現(xiàn)實相符（Realistic）、有時限（Time-bound）。

例如：我想在6個月內(nèi)通過英語考試獲得B級證書。

二、形成學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃時應(yīng)考慮三個方面：學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排。

1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容

英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括聽、說、讀、寫、詞匯、語法、應(yīng)用等方面，下面是其中的一些具體要點：

聽力：建議選擇專門的聽力課程，教師可以根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行聽力練習(xí)，同時提供及時的反饋，并指導(dǎo)學(xué)生如何提高聽力水平。

說話：說英語需要的不僅是語言功底，還需要一些口語技巧。學(xué)生可以借助網(wǎng)上視頻或者找一個英語母語人士進(jìn)行對話練習(xí)。

閱讀：在閱讀中積累詞匯、提高理解能力。建議先選擇適合自己水平的讀物，如短篇故事、雜志等，逐漸提高閱讀難度。

寫作：通過練習(xí)寫作，可以更好地掌握語法和詞匯。學(xué)習(xí)者可以找一位英語專業(yè)老師進(jìn)行寫作指導(dǎo)，并積極練習(xí)。

2. 學(xué)習(xí)方法

用好學(xué)習(xí)方法是提高英語學(xué)習(xí)效率和效果的關(guān)鍵。不同的學(xué)習(xí)方式在不同的時期和情況下會有不同的效果。下面是一些常用的學(xué)習(xí)方法：

聽：普通聽力、閱讀聽力、聽力復(fù)述、口語聽力、聽力筆記。

說：口語訓(xùn)練、影視對話、演講稿訓(xùn)練、口頭翻譯練習(xí)、思考翻譯練習(xí)、童話故事

讀：逐字、逐句、逐段、逐篇、速讀、略讀。

寫：技術(shù)寫作、日記練習(xí)、寫作提議、演講稿提議、問答提議、話題命題。

3. 學(xué)習(xí)進(jìn)度安排

學(xué)習(xí)進(jìn)度安排可分為短期計劃和長期計劃。短期計劃是指1-2周的學(xué)習(xí)計劃，可以隨時調(diào)整；長期計劃是每學(xué)期或者半年制的計劃，多注重學(xué)習(xí)的目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃。對于短期計劃和長期計劃的安排可以利用課程表或者日程安排等工具，隨時記錄學(xué)習(xí)的情況和進(jìn)度。

三、檢驗學(xué)習(xí)成果

學(xué)習(xí)計劃只是一個指導(dǎo)性的文件，而檢驗學(xué)習(xí)效果是真正能否提升英語水平的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)者可以通過英語單詞測試、模擬試題等方式檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，評估學(xué)習(xí)計劃的有效性。

英語學(xué)習(xí)需要長期的堅持和努力，并不能一蹴而就。然而通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排，以及檢驗學(xué)習(xí)成果，相信您會收獲更好的英語學(xué)習(xí)效果。堅持不懈，相信您就能更好地掌握英語技能，為自己的未來發(fā)展和職場競爭打下堅實的基礎(chǔ)。

英語學(xué)習(xí)計劃匯集8篇

范文往往會有大家意想不到的收獲，學(xué)習(xí)范文可以讓我們更清楚地了解自己的寫作特點和風(fēng)格，范文的寫作格式是怎么樣的呢？在下文中您將會了解關(guān)于英語學(xué)習(xí)計劃的知識點，歡迎大家參閱本文！

英語學(xué)習(xí)計劃【篇1】

結(jié)合英語教研室工作計劃和本校的教學(xué)計劃，現(xiàn)將本科組本學(xué)期的工作計劃如下：

一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念

1、教學(xué)中主張以課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，認(rèn)真轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，倡導(dǎo)活動教學(xué)模式。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行口、筆頭交流的能力，鼓勵學(xué)生大膽運用英語。同時要繼承和發(fā)揚好的傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力。為此，教師必須認(rèn)真完成教學(xué)設(shè)計，精心設(shè)計語言教學(xué)的情景，呈現(xiàn)任務(wù)的方式和實施活動的組織形式。課堂上要盡量通過設(shè)問和應(yīng)用性的交流活動為學(xué)生留有運用英語的空間。

2、適應(yīng)新的教學(xué)評價機(jī)制。英語教學(xué)評價的主要目的是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，評價形式以形成性評價為主，以學(xué)生平時參與各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。

3、善于進(jìn)行教學(xué)反思。緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題從而提高教學(xué)質(zhì)量。以自己或他人的課例為載體是有效的途徑之一。

二、抓好常規(guī)教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。

1。精心設(shè)計每一堂課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。

2．加強(qiáng)多媒體信息教育與學(xué)科課堂教學(xué)的整合。

3、落實參加今年全國中學(xué)生英語能力競賽的輔導(dǎo)工作。力爭取得更上一層樓的好成績。

4。加強(qiáng)科組的學(xué)術(shù)研討氛圍。提出“有一口流利英語，不斷學(xué)習(xí)，并善于學(xué)習(xí)”的目標(biāo)，鼓勵科組的老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)會從一定理論的高度去審視外語教學(xué)的實際問題，提高自己對語言和語言教學(xué)的認(rèn)識，促進(jìn)外語教學(xué)的發(fā)展。通過自己親切的話語，自然的動作，生動的表情，傳遞尊重學(xué)生的信息，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的積極參與者。提倡以學(xué)生為主體的模式。

5。認(rèn)真落實學(xué)校第一屆中青年教師課堂教學(xué)參賽工作。爭取每個教師都能展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，上出自己的特色。

6、按時參加科組、備課組的活動，并主動發(fā)言。（科組活動每周一次）

7、切實做好以老帶新的工作，落實“一幫一”的組合，指導(dǎo)年輕教師備好課、寫好教案、上好課。

7．以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)。

具體的工作安排如下：

九月份：

1、學(xué)習(xí)市局、學(xué)校的工作計劃，征求本科組教師的意見后訂出科組計劃和個人工作計劃。

2、李云老師的見面課。

3、制訂出競賽輔導(dǎo)的計劃并著手開始實施。

十月份：

1、吳海茵老師的名師示范課。

2、以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)的科組研討會。

3、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。

十一月份：

1、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽初賽。

2、準(zhǔn)備期中考試。

3、參加市舉辦的“優(yōu)秀英語教學(xué)案例征集評比活動”。

4、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。

十二月份：

1、符海浪老師的英語研究課。

2、組織初二學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽決賽。

3、學(xué)校中青年教師教學(xué)決賽。

明年1月：

1、開始校內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查。

2、復(fù)習(xí)、期考。

3、寫好期末科組總結(jié)和個人工作總結(jié)。

英語學(xué)習(xí)計劃【篇2】

高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括：英語補(bǔ)課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。

當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

2.知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

3.要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4.注意

（1）必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

（2）列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。

（4）任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

（5）“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望我能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行。

英語學(xué)習(xí)計劃【篇3】

作為一名普通英語教師，我非常希望自己能在理論的熏陶與實踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來。雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了，但從沒有將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標(biāo)，總認(rèn)為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認(rèn)為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師，特制定三年內(nèi)個人成長計劃。

1、制訂計劃，自我規(guī)劃。

立足個人發(fā)展，通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，做到有目標(biāo)、抓落實。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。在今后的時間里，應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

2、精于思考，勤于筆耕。

每學(xué)年撰寫至少一篇教學(xué)反思、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

通過《教育報》等刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點，

4、堅持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

5、一是上課準(zhǔn)備充分，教師教與學(xué)生學(xué)的準(zhǔn)備充分;教學(xué)設(shè)計合理。二是課堂活躍有序，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情景。三是師生平等，師生相互尊重、溝通、理解。四是教學(xué)民-主，積極調(diào)動學(xué)生廣泛、主動參與，合理運用自主合作和探究等學(xué)習(xí)方式，多種教學(xué)方法優(yōu)化組合。五是教學(xué)實效明顯，教學(xué)活動目標(biāo)明確，并能達(dá)到目標(biāo);學(xué)習(xí)過程和結(jié)果統(tǒng)一，不同學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

二、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1、總目標(biāo)

在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊，做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師。全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略，在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，做個專家型教師。在實踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究;創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨特的教育教學(xué)方法。

堅定獻(xiàn)身教育的信念，修身養(yǎng)性。力求做到師德高尚、教學(xué)民-主、師生平等、學(xué)生喜歡。我要盡可能的為學(xué)生架起通向前程的橋梁，使他們能成功地?fù)P帆遠(yuǎn)航。盡量多地用正面教育，用愛心去感化他們，用自己的人格魅力，真摯的博愛以及對學(xué)生高-瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德。努力使自己成為一名政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。

(2)學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)

博覽群書。廣泛研讀優(yōu)秀的教育教學(xué)，熟悉本學(xué)段、本學(xué)科的教育教學(xué)，并能有效地運用到教育教學(xué)研究中去。及時記錄自己的教學(xué)心得，養(yǎng)成勤寫勤練的習(xí)慣，隨時把自己的教學(xué)點滴用教育敘事等形式記錄下來。時刻注意學(xué)習(xí)。確立終身學(xué)習(xí)全程學(xué)習(xí)團(tuán)體學(xué)習(xí)的觀念。做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。

3、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略

(1)學(xué)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展的一般理論，建立專業(yè)責(zé)任感。

(2)積極參加在職學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，積極參與校本教研與培訓(xùn)。珍惜每一次向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會，多交流、多討論，多聽課，吸取他人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足。我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。

(3)進(jìn)行教育研究。首先對教育實踐和教育現(xiàn)象的反思，發(fā)現(xiàn)問題和新現(xiàn)象的意義，不斷改進(jìn)工作并形成理性認(rèn)識，使研究成為專業(yè)生活方式;其次對新的教育問題、思想、方法等多方面的探索和創(chuàng)造，運用多方面的經(jīng)驗和知識，綜合地創(chuàng)造性地形成解決新問題方案的能力。

(4)進(jìn)行經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化的教學(xué)反思。做一名善于反思，勤于積累的老師。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對，這樣會使自己保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而把寫教學(xué)反思當(dāng)成一種習(xí)慣，可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

(5)在參與課程改革和課程開發(fā)中獲得專業(yè)發(fā)展。在教學(xué)過程中實現(xiàn)教-學(xué)-研一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級。

(6)保持開放的態(tài)度，與其他教師相互合作、交流。

英語學(xué)習(xí)計劃【篇4】

(一)we decided to add a link for the memory of the late ex-president.

我們決定增設(shè)一個新環(huán)節(jié)一緬懷已故前總裁。

great idea. that would be impressive.

好主意?這一定會令人印象深刻。

a more serious addition to the confcrence will offer more time to the new design. 會議還將增加一個更為重要的環(huán)節(jié)，可以給新設(shè)計 更多的友祥空閥。

(二)we will need two more conference rooms.

我們需要增設(shè)兩個會議室。

lets have a try.

讓我試試看吧。

wed like to have the old projector in the meeting room replaced by the new one we bought.

我們買了個新投影儀，想替換會議室那個舊的投影儀。

would you please find a much bigger conference room?

你能找一間更大的會議室嗎？

well also reserve the small conference room for tomorrow and thursday. 我們還得預(yù)定那.個小會議室，明天和周四使用。

(三)any changes of the conference event will be notified to you in the first place. 有關(guān)會議的任何事項如有變更，將第一時間通知你。

if there is any further change after your registration, please inform us in time. 注冊后，如有任何變動，請及時通知我們。

(四)can you give me a copy of the agenda for next week’s meeting?

你能給我一份關(guān)于下周會議日程安排的復(fù)印件嗎？detailed seminar information and agenda will be sent to all participants prior to the event.

所有麥會者將在會議前收到詳細(xì)的會議日程及信息。

meeting manual will be the guidebook for this annual conference.

會議手冊將是此次年會的指南。

英語學(xué)習(xí)計劃【篇5】

隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo)，制定一個計劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。

首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提！

其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及寫作能力。

第三，“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮喂P記，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累更多。

最后提醒，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。這對于目標(biāo)和計劃的實施非常重要。

英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法：

（1）我們在背新單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們背新單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們要盡量多背一些新單詞，增加積累并及時復(fù)習(xí)。

新單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個新單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的新單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時“裝進(jìn)”新的新單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的新單詞，同時再“裝進(jìn)”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的新單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的新單詞上。

（2）語法在小學(xué)階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法?？催^的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。

（3）作文，不僅考察新單詞量，同時也考察同學(xué)們的.寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績！

英語學(xué)習(xí)計劃【篇6】

初一：打基礎(chǔ)

剛進(jìn)入初一的學(xué)生，一定要為自己做一個全面的計劃，按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。關(guān)鍵是要做好以下幾個方面。

1、多積累詞匯。

對于詞匯的積累，初中的學(xué)生大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。

2、多理解語法。

單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時候還要學(xué)習(xí)重要的語法知識點。第一，上課時要認(rèn)真聽講，特別是語法知識點的講解;第二，加強(qiáng)對語法知識點的對應(yīng)練習(xí);第三，主動查閱語法書，自主學(xué)習(xí)理解。

3、多練聽說讀寫。

現(xiàn)在的英語考試重視學(xué)生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須嚴(yán)格抓。所以，初一的學(xué)生要養(yǎng)成做好錯題管理，認(rèn)真聽講和記筆記等等有助于提高學(xué)習(xí)成績的良好習(xí)慣。

初二：起高樓(注意避免兩極分化)

萬丈高樓平地起，在初一的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在就是為建筑添磚加瓦的時候了。初中三年，英語學(xué)習(xí)最重要的就是初二，所以一定要引起重視，好好學(xué)習(xí)。除了在課本上積累詞匯，還要多閱讀英語報刊、雜志或英語網(wǎng)站等等來豐富自己的語言。

1、重視閱讀和寫作

閱讀和寫作的分值較大，為了不讓閱讀和寫作拉后腿，初二的學(xué)生可以多看有關(guān)故事、新聞?wù)⑷宋飩饔涱惖挠⑽拈喿x。另外，還要多關(guān)注社會熱點，思考如何用英語正確地表達(dá)。

2、多練聽力和口語

初二的學(xué)生一定要自己在家多練聽力和口語，多聽聽力材料，同時要大膽的說出來，不要因為最開始說的不標(biāo)準(zhǔn)就不說了。

初三：備戰(zhàn)中考

經(jīng)過初一初二的學(xué)習(xí)，英語已經(jīng)有了相當(dāng)不錯的基礎(chǔ)，現(xiàn)在最重要的就是進(jìn)行最后的沖刺了，同時還有就是心態(tài)的調(diào)整，因為中考考得不只是能力還有心態(tài)。

1、保持良好心態(tài)

一個健康良好的心態(tài)有時比智慧更有力量。初三的學(xué)生一定要有良好的作息和飲食規(guī)律，保持舒暢的心情。

2、突破語法難題

初三的賓語從句和定語從句是中考的重點。學(xué)會查漏補(bǔ)缺，針對性地進(jìn)行中考題的練習(xí)是各位準(zhǔn)考生的必備要訣。

3、“聽說”和“讀寫”兩手抓

無論中考英語如何變，只要提高“聽說”和“讀寫”的實力，上中考金榜還是有大大的希望。

第一，精心選取貼近中考的閱讀題材;

第二，直擊考點，強(qiáng)化練習(xí);

第三，總結(jié)歸納，提高復(fù)習(xí)效率。

英語學(xué)習(xí)計劃【篇7】

一、情景分析

學(xué)生兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，英語知識和本事水平參差不齊。其中每班還有幾個十分異常的學(xué)生。針對現(xiàn)狀，在復(fù)習(xí)過程中，我們準(zhǔn)備以聽說讀寫為主要的形式抓手，以英語基礎(chǔ)知識為主要資料，指導(dǎo)學(xué)生在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學(xué)資料。

二、復(fù)習(xí)資料

1、課文

（一）學(xué)生能夠正確拼寫let’slearn的四會單詞

（二）學(xué)生能夠正確、流利地認(rèn)讀let’stalk課文

（三）ReadandWrite中的重點句學(xué)生能夠到達(dá)四會（聽、說、讀、寫）

2、學(xué)生能夠認(rèn)讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音

3、指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文

4、根據(jù)題型進(jìn)行專項復(fù)習(xí)

三、復(fù)習(xí)的具體措施

1、單詞，詞組的復(fù)習(xí)

A、按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

B、按歸類短語復(fù)習(xí)。

2、句子的復(fù)習(xí)

句子是英語學(xué)習(xí)的重點，經(jīng)過各種方法幫忙學(xué)生梳理學(xué)過的句子

（1）指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合。

（2）根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，并在歸類復(fù)習(xí)的同時，進(jìn)行專項性練習(xí)。

（3）指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動趣味。

總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密結(jié)合起來，合理安排教學(xué)資料，提高學(xué)生整體運用知識的本事。

3、以聽說讀寫為主要途徑，指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中獲得綜合本事的提高。要讓學(xué)生多讀，在緊張的復(fù)習(xí)階段同樣不忘培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語的習(xí)慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導(dǎo)學(xué)生朗讀，要讓學(xué)生在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)生聽和寫的本事。聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。

4、注意復(fù)習(xí)過程中的趣味性，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。因為我們有一部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)因沒有信心而缺乏興趣，在復(fù)習(xí)時要選擇適宜的資料，把資料和形式有機(jī)結(jié)合，注意控制好知識的難度，要讓學(xué)生有獲得成功的機(jī)會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復(fù)習(xí)中，并能在復(fù)習(xí)中取得提高。

總之，緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開，我們將以學(xué)生為主體，一切從實際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都有不一樣的提高與提高，并為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

四、時間安排

6月15日——6月18日復(fù)習(xí)Unit6-10

6月19日——6月24日復(fù)習(xí)Unit1-5

英語學(xué)習(xí)計劃【篇8】

經(jīng)過暑假之后，又一屆學(xué)生將由初二升入初三。進(jìn)入初三之后，中考升學(xué)的問題將面對面的呈現(xiàn)到學(xué)生眼前，因此，每一個學(xué)生都希望自己有著更充足的準(zhǔn)備、領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三。

學(xué)生想要做到準(zhǔn)備更充足，領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三，利用好暑假，對之前所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，對即將要學(xué)習(xí)的新知識進(jìn)行有計劃的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，以及著手準(zhǔn)備初三將要進(jìn)行的全面復(fù)習(xí)，就成了勢在必行的事情。

在暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中，英語的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)注意幾下幾點：

1、認(rèn)真翻看英語考綱即英語基本要求，所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內(nèi);

2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了，單詞和詞組是英語的基本，只有有效地掌握了它們，才能夠讓閱讀和作文等變得更簡單;

3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型，閱讀題在試卷中占的分值比較大，語法題則往往比較難，都是值得同學(xué)們注意的;

4、多做卷子，在做卷子的同時，要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結(jié)，在收集錯題時要找到出錯的原因，力爭下一次不再犯同樣的錯誤;

5、多練習(xí)英語聽力，可以聽一些錄音，也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲，以此培養(yǎng)自己的英語聽力能力;

6、作文多寫，同語文作文一樣多寫、多練、多積累，寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。

暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中，做題做卷子時，做語法題時應(yīng)注重語法點，注意時態(tài)，詞形轉(zhuǎn)換，詞匯搭配，詞義對換和情景題的理解。閱讀題應(yīng)注重通篇閱讀，整體感知，瞻前顧后，當(dāng)然還有一定的詞匯量和時態(tài)注意。寫作文則應(yīng)千萬不能有語法錯誤，出現(xiàn)3個復(fù)合句以上，多用好的詞組，只需1句名言或諺語，有條理，會合理運用順序詞，就是一篇英語滿分作文的標(biāo)準(zhǔn)。