器樂活動(dòng)總結(jié)

器樂活動(dòng)總結(jié)范例九篇。

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器樂活動(dòng)總結(jié) 篇1

校本課程計(jì)劃---樂器總結(jié)

器樂教學(xué)是一種審美現(xiàn)象，是培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生**素養(yǎng)的基礎(chǔ)課程，它“是通往更好的體驗(yàn)**的橋梁”（美國**教育心理學(xué)家詹姆士·墨塞爾語）。興趣不僅是推動(dòng)各種活動(dòng)的巨大動(dòng)力，也是提高教育水平的重要前提。一般來說，學(xué)生對**有一定的熱愛，很容易激發(fā)他們對**的興趣。

然而，不難發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)器樂的過程中，有很多人半途而廢。主要原因如下：

1．學(xué)生對某種樂器的認(rèn)識不夠透徹：開始學(xué)習(xí)時(shí)，往往受好奇心的影響，對樂器的形狀、結(jié)構(gòu)、音色、演奏方法等處處感覺新鮮，學(xué)習(xí)興趣很高，但這種興趣只能是曇花一現(xiàn)，不能持久。2．演奏技巧上的困難：

不管是哪種樂器，在演奏技巧學(xué)習(xí)時(shí)都會有很多困難擺在學(xué)生面前，若學(xué)生意志薄弱，而教師不對學(xué)生有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)，就會使學(xué)生對這種樂器產(chǎn)生厭倦感。三。練習(xí)時(shí)間的限制：器樂需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，這不僅要求學(xué)生有很強(qiáng)的毅力，還需要一定的耐力。

很多學(xué)生往往因?yàn)閳?jiān)持不下去而自己淘汰了自己。

因此，在器樂教學(xué)過程中，教師必須重視以上這些問題，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更要切實(shí)地保護(hù)、鞏固、發(fā)展他們的學(xué)習(xí)興趣。

1、 貫徹新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的興趣。

學(xué)校藝術(shù)教育是國民素質(zhì)教育，不是專業(yè)教育。其根本目的是培養(yǎng)四有新人，而不是少數(shù)藝術(shù)人才。有位**家曾說過：

“創(chuàng)造**美感的愿望實(shí)際上是器樂教學(xué)中的惟一有效的動(dòng)機(jī)，假如失去了它，我們就失去了學(xué)習(xí)的意志。”在器樂教學(xué)中，我們要以**本身為著眼點(diǎn)，面向全體學(xué)生，將提高學(xué)生的**修養(yǎng)和對**的感受力作為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生對**的表現(xiàn)力、感受力，讓**的魅力喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生充分享受到每次演奏帶來的美感和內(nèi)心的喜悅，從而使學(xué)生獲得內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，主動(dòng)去克服學(xué)習(xí)困難。而其中演奏技巧的學(xué)習(xí)則可看成是一種“順帶”解決的問題，不要用專業(yè)的水平去要求學(xué)生。

器樂教學(xué)并非是一種終結(jié)化、專業(yè)化的活動(dòng)，而是普及化、大眾化的教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)為學(xué)生終生可持續(xù)性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。如果通過我們在有限的時(shí)空下的教學(xué)與引導(dǎo)能使學(xué)生在離開學(xué)校之后還能保持對器樂的熱愛，這無疑是最成功的教學(xué)！

2、 把握教學(xué)節(jié)奏，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的興趣。

器樂的學(xué)習(xí)是一個(gè)由簡單到深刻、由易到難、由簡單到復(fù)雜的漸進(jìn)過程。在不同的學(xué)習(xí)階段，必須對學(xué)生的要求給予不同的重視，使學(xué)生逐漸內(nèi)化和吸收各種游戲技巧。在教學(xué)中，不能一次給學(xué)生提出許多要求，這樣急于求成，他們記不住、做不到，就會失去學(xué)習(xí)的信心和興趣，產(chǎn)生煩躁，懼怕和反感。

因此，要有完整的器樂教學(xué)計(jì)劃，從整體上把握器樂學(xué)習(xí)的進(jìn)度和節(jié)奏。在每節(jié)課中，只能確定一個(gè)練習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)器樂的時(shí)間也最好控制在十分鐘左右，使他們覺得自己不笨，學(xué)起來較為輕松容易而意猶未盡，始終保持飽滿的學(xué)習(xí)興趣，并主動(dòng)將練習(xí)延伸到課后。從而達(dá)到輕松、自然、穩(wěn)定的技能訓(xùn)練目標(biāo)。

在器樂教學(xué)中，教師應(yīng)善于運(yùn)用視覺方法幫助學(xué)生掌握相關(guān)技能。如果吹奏單簧管，吸氣就像聞到花香，呼氣像吹蠟燭，這樣火焰就無法熄滅；相對于豎笛來說，在口琴教學(xué)中更應(yīng)注重充分利用直觀手段——如板圖、板畫，形象地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)改變口型、含六蓋四等吹奏技巧。通過這些學(xué)生便于接受、樂于接受、生動(dòng)有趣的展示形式，將抽象的演奏理論形象化、具體化，把復(fù)雜的動(dòng)作簡單化，他們學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)才能始終保持住，學(xué)習(xí)的興趣才會得以保護(hù)。

3、 選擇樂器和練習(xí)曲目，以鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的興趣。

器樂教學(xué)不是單純的學(xué)習(xí)演奏的方法和技巧，而是通過演奏來表達(dá)**的情感，所以器樂教學(xué)一開始就要盡快與演奏樂曲、表現(xiàn)**結(jié)合起來。對于少年兒童來說，生動(dòng)有趣的教材應(yīng)該以他們熟悉的題材為基本前提，我們要結(jié)合課本但不能拘泥于課本，精選接近學(xué)生的生活實(shí)際和認(rèn)知水平的練習(xí)曲目，只有這樣他們才會感到親切、真實(shí)、有吸引力。

4、 搭建展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的興趣。

“學(xué)生都有適應(yīng)集體意志的愿望，有與集體合作的愿望，有優(yōu)于別人的愿望，也有得到集體贊許的愿望?！边@些心理活動(dòng)，都是激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生器樂學(xué)習(xí)興趣的有利因素。因此在課堂教學(xué)中還要適時(shí)引入競爭與合作的機(jī)制，將器樂訓(xùn)練與歌曲演唱、律動(dòng)、唱游、歌表演相結(jié)合，給學(xué)生表現(xiàn)、參與的機(jī)會，讓學(xué)生在聽、唱、奏、動(dòng)中感受樂曲旋律的強(qiáng)弱規(guī)律；還可采用齊奏、輪奏、重奏、領(lǐng)奏、伴奏等多種形式，鼓勵(lì)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生對**的感受力和表現(xiàn)力，以及集體意識和協(xié)作精神。

鼓勵(lì)學(xué)生在班隊(duì)活動(dòng)以及校內(nèi)校外的各種形式的文娛表演與比賽中展示自己的才華，滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲望，當(dāng)他們的成績得到大家的肯定，不僅他們的自信心得到鍛煉和加強(qiáng)，而且也能起到積極的示范作用，促使他們產(chǎn)生克服困難、繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，對器樂教學(xué)會起到推波助瀾的作用，使他們學(xué)習(xí)器樂的興趣得到進(jìn)一步的發(fā)展。

總之，建立在保護(hù)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣這一平臺上的器樂教學(xué)，始終抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣這個(gè)突破口，注重學(xué)生對樂器的親近和品味，在輕松愉悅的氛圍中分布落實(shí)目標(biāo)，同時(shí)啟迪他們的智慧，陶冶他們的情操，使他們的身心得到健康發(fā)展，從而促進(jìn)了學(xué)生**素養(yǎng)的整體發(fā)展與提高，真正達(dá)到美育的目的。

器樂活動(dòng)總結(jié) 篇2

這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)少年宮器樂特色小組輔導(dǎo)老師。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。在此，我將這學(xué)期的少年宮工作情況總結(jié)一下。

本次活動(dòng)還是以上一期活動(dòng)中的老學(xué)員為主要對象，由于已經(jīng)有了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)員已經(jīng)基本進(jìn)入入門狀態(tài)，我對學(xué)員進(jìn)行三個(gè)層次教學(xué)，中等水平的學(xué)員進(jìn)行集體教學(xué)，高、底水平的學(xué)員進(jìn)行個(gè)別教學(xué)。并在不斷觀察學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，靈活地進(jìn)行分組調(diào)整。他們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，明顯克服了按不滿孔引起的走調(diào)、演奏時(shí)不夠流暢等問題，在演奏的質(zhì)量和技法上都有不同程度的提高，在樂器的種類上掌握了更加豐富的器樂演奏方法。

在教學(xué)活動(dòng)中，我主要以知識技能和**理論為切入點(diǎn)。

一、在知識技能方面

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生對樂器有了很好的了解，演奏姿勢也比以前有了很大的進(jìn)步?；顒?dòng)開始，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感，學(xué)員對樂曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確，吹拉樂曲時(shí)，常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定，進(jìn)步不夠明顯，為了增強(qiáng)學(xué)員的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)一首樂曲前，用多種形式讓學(xué)員感受樂曲的節(jié)奏，如：跟著老師讀的兒歌或**打拍子，讓學(xué)員接觸一些敲擊樂器，邊聽老師的節(jié)奏，邊用自己手上的樂器拍打節(jié)奏。

在一些簡單的樂曲中，編寫一些有趣的兒歌，讓學(xué)員通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節(jié)奏，提高學(xué)員對學(xué)習(xí)的信心和興趣。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)員的節(jié)奏感增強(qiáng)了，根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況，把學(xué)員重新分高中低三組，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。在掌握節(jié)奏的基礎(chǔ)上，注意**的流暢性和**中停頓、音符的節(jié)奏時(shí)間值。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，我不斷地觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，并找到幫助他們及時(shí)解決問題的方法。如：發(fā)現(xiàn)學(xué)員的右手腕不夠放松、靈活時(shí)，我讓學(xué)員看我演奏時(shí)手腕的動(dòng)作，并讓他們摸摸感受一下。

又如，學(xué)員在表現(xiàn)樂曲時(shí)，一些地方總是學(xué)不好，就采用分段練習(xí)，讓學(xué)員多練習(xí)不夠好的地方，多讓學(xué)員在集體表演，提高學(xué)員的自信心。

二、在樂理方面

在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們也讓他們繼續(xù)學(xué)習(xí)一些簡單的**理論知識。讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的記譜法及其寫作和演唱。這階段的活動(dòng)中，重點(diǎn)讓學(xué)員學(xué)會自己看譜，并能唱出譜中的旋律節(jié)奏以及找到指法，而且能用各種身體語言來感受節(jié)奏。

我還通過選擇學(xué)員熟悉的樂曲，讓學(xué)員看圖譜來感受節(jié)奏，久而久之，學(xué)員接觸了很多種不同的節(jié)奏組，對學(xué)習(xí)器樂帶來了很多方便。

在學(xué)期，我們自己在學(xué)校舉辦了一次“少年宮匯報(bào)演出”，學(xué)員們在大家面前演奏了《賽馬》和《金蛇狂舞》、《婚誓》等樂曲，有些膽小的孩子我也鼓勵(lì)他們勇于在大家面前表演，來提高他們的自信心。

這學(xué)期活動(dòng)中，我們的學(xué)生獲得了很多樂器的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也找到自己做得不夠好的地方，在下一期活動(dòng)中，我會不斷的更新自己的教學(xué)方法，努力提高自己的自身水平，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，做好樂器的普及班和提高班的工作，真正發(fā)揮**老師的作用。

小學(xué)2013.07

器樂活動(dòng)總結(jié) 篇3

我校為了豐富學(xué)生的課余文化生活，提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，近日舉辦了一次精彩紛呈的器樂活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們展示了他們的音樂才華，還增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和舞臺表演能力。

這次器樂活動(dòng)在學(xué)校禮堂舉行，吸引了全校師生的關(guān)注?；顒?dòng)以各個(gè)樂器的獨(dú)奏、合奏和交響樂隊(duì)表演為主，精心策劃的曲目涵蓋了古典、現(xiàn)代、民族等多個(gè)音樂類別，包括小提琴、鋼琴、長笛、薩克斯等樂器，給觀眾帶來了一場視聽盛宴。

獨(dú)奏表演是整場器樂活動(dòng)的重頭戲。同學(xué)們用各自的樂器演奏了一些經(jīng)典的曲目，展現(xiàn)出他們精湛的樂技和對音樂的理解。小提琴獨(dú)奏《梁?！纷層^眾陷入了濃厚的浪漫氛圍中，長笛獨(dú)奏《仙女下凡》展現(xiàn)了她優(yōu)美的音色，而鋼琴獨(dú)奏《雨后的彩虹》更是將觀眾的情緒推向了高潮。這些獨(dú)奏表演不僅展示了學(xué)生們的音樂才華，也讓觀眾們近距離感受到了音樂的魅力。

合奏表演是整場活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。同學(xué)們組成了不同的樂團(tuán)，在指揮老師的帶領(lǐng)下，演奏了一些大型交響樂曲。在合奏過程中，同學(xué)們需要相互配合，掌握好音樂的節(jié)奏和情感，展示出整體的和諧與協(xié)調(diào)?！断惭笱笈c灰太狼》交響樂曲帶給觀眾歡快的節(jié)奏和活潑的氛圍，而《藍(lán)色多瑙河》交響樂曲則讓人感受到寧靜和夢幻的美。這些合奏表演體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作能力，也讓觀眾們享受到了音樂的魅力。

交響樂隊(duì)的表演給整個(gè)活動(dòng)畫上了完美的句號。整個(gè)樂隊(duì)由學(xué)校的音樂老師和學(xué)生組成，他們經(jīng)過反復(fù)排練，精心準(zhǔn)備了一系列交響樂曲?！稓g樂頌》交響樂曲將觀眾們帶入一個(gè)歡快、莊嚴(yán)的氛圍中，而《命運(yùn)交響曲》則讓觀眾感受到濃厚的情感和力量。交響樂隊(duì)的表演讓觀眾們深深沉浸在音樂的海洋中，同時(shí)也讓學(xué)生們體驗(yàn)到了舞臺表演的樂趣和挑戰(zhàn)。

通過這次器樂活動(dòng)的總結(jié)，不僅讓同學(xué)們展示了他們良好的音樂素養(yǎng)和表演能力，也提高了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和舞臺表演經(jīng)驗(yàn)。在今后的課程和課外活動(dòng)中，我相信同學(xué)們會更加熱愛音樂，更加努力地發(fā)展自己在音樂方面的才華。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)，為同學(xué)們提供更多展示才華和交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，為學(xué)校的音樂教育事業(yè)添磚加瓦。

器樂活動(dòng)總結(jié) 篇4

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期器樂團(tuán)體活動(dòng)總結(jié)

不知不覺中一學(xué)期又過去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期主要開展豎笛的學(xué)習(xí)活動(dòng)，下將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣

在教學(xué)過程中，正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，理解學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)好奇心。在豎笛教學(xué)前，可以讓學(xué)生親眼目睹各種各樣的樂器，增強(qiáng)對樂器共性的了解，以此產(chǎn)生對樂器的興趣;同時(shí)不會的學(xué)生充滿羨慕之情，這時(shí)教師用豎笛吹奏樂曲，讓學(xué)生覺得學(xué)好了豎笛，他們也掌握了一種樂器。

二、趁熱打鐵展開豎笛教學(xué)

（1）欣賞。讓學(xué)生聽一聽豎笛的音高、音質(zhì)，達(dá)到初步感知樂器音響特征的目的。

（2）講解。讓學(xué)生學(xué)習(xí)單簧管的形狀，了解單簧管的結(jié)構(gòu)，掌握單簧管的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

（3）試試。讓學(xué)生動(dòng)手摸一摸，進(jìn)一步感知，即使未成曲調(diào)，已是聲聲入耳。

（4）練練?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”

3、 腳踏實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的游戲習(xí)慣

豎笛教學(xué)要盡可能地與唱歌、鑒賞、創(chuàng)造等教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，而且這種結(jié)合要在學(xué)習(xí)樂器的一開頭，也就是說，不是先學(xué)習(xí)樂器的演奏技術(shù)，等到掌握技術(shù)之后再與其他領(lǐng)域相結(jié)合。教師要充分認(rèn)識到學(xué)生是教學(xué)的主體，以鼓勵(lì)為主，及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功的滿足感。只有使學(xué)生覺得教師可親可近，可以依賴，感受到一種心理上的愉悅和滿足，才能使學(xué)生消除緊張心理，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、注重課后練習(xí)，為成績打下良好的基礎(chǔ)

豎笛吹奏的練習(xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律，一是練習(xí)的時(shí)間宜分散、經(jīng)常，忌集中、一暴十寒。所以，在每周只有兩節(jié)**課的前提下，還要經(jīng)常開展課外**活動(dòng)，盡可能做到“曲不離口，琴不離手”。在教學(xué)中，我們既注重從以上四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生，又注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。

如：當(dāng)學(xué)生能夠進(jìn)行豎笛合奏歌（樂）曲后，利用一切機(jī)會讓他們進(jìn)行特長展示。通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)單簧管的集極性，又培養(yǎng)了他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

以上是我們在本學(xué)期單簧管教學(xué)中的體會和體會。請批評指正。

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期器樂團(tuán)體活動(dòng)總結(jié)

器樂興趣小組嘗試讓學(xué)生用自主、合作、**的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以**審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂譜、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對**的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛**、學(xué)***、享受**奠定良好的基礎(chǔ)。

1、 注重審美體驗(yàn)，體會＊的藝術(shù)魅力*

在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注意以**審美為核心的這個(gè)基礎(chǔ)理念，這一理念常貫穿于**教學(xué)的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把**基礎(chǔ)知識有機(jī)地滲透到**藝術(shù)的審美體驗(yàn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮**藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對**的感受和對**律動(dòng)的參與放在重要位置。

一方面，在課堂上注意鋼琴聲音和語言的美，讓學(xué)生體驗(yàn)到美好的想象，讓學(xué)生享受**活動(dòng)課。另一方面，通過聆聽**、表現(xiàn)**、**創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于**中的美和豐富的情感，為**所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使**藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

2、 給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思考空間和時(shí)間

在教學(xué)過程中，每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)了一些值得研究和討論的問題，使學(xué)生能夠創(chuàng)造性地思考和回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對**的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。

如在欣賞《友誼地久天長》時(shí)，是讓學(xué)生先聽**，然后根據(jù)自己對**的感受及理解，發(fā)揮自己的想像，無論學(xué)生覺得**在表現(xiàn)什么，教師都不去壓抑學(xué)生，而是鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己個(gè)人的觀點(diǎn)，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在**體驗(yàn)中的獨(dú)立見解。

3，注重獨(dú)立，合作和學(xué)習(xí)方法

自主、合作和**式學(xué)習(xí)可以通過提供開放的**學(xué)習(xí)情景來激發(fā)學(xué)生的好奇心和欲望。團(tuán)體合作學(xué)習(xí)的形式是自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和* *學(xué)習(xí)的有效方式。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生可以挖掘自己的潛力，例如：

組織能力、溝通能力、合作意識、團(tuán)隊(duì)精神等。在上《軍港之夜》這一課時(shí)，讓學(xué)生分組進(jìn)行演奏，每組自己推選一名組長，再由組長來組織、分配每個(gè)人的演奏任務(wù)。他們很有想像力和創(chuàng)造力。

通過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)**活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生**表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

4、 注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和場景，培養(yǎng)學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。**活動(dòng)課的創(chuàng)作可以豐富多彩。

以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié)，通過這期的學(xué)習(xí)，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，對各種樂器也有了一定的了解，能識簡單樂譜，在演奏和表演方面也有很大進(jìn)步。我堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的不懈努力下，我們的器樂興趣小組一定會越來越好！

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期器樂團(tuán)體活動(dòng)總結(jié)

不知不覺中，一學(xué)期又過去了，通過本學(xué)期的活動(dòng)開展，同學(xué)們掌握了一些基本的**知識、演奏技能，豐富了學(xué)生的知識?；顒?dòng)中提高了學(xué)生學(xué)***的興趣，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛**、學(xué)***、享受**奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期的器樂排練活動(dòng)總結(jié)如下，為今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，爭取提高。

中學(xué)時(shí)期是學(xué)生身心發(fā)展的重要時(shí)期，通過學(xué)習(xí)器樂能促進(jìn)學(xué)生記憶力的增長，發(fā)展靈敏和協(xié)調(diào)性，還給學(xué)生解決問題的方法，這對良好品質(zhì)的形成有很大益處。今年工具組活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、彈奏方法

學(xué)生了解打擊樂器演奏的意義，初步掌握打擊樂器演奏的動(dòng)作技能（手型、姿勢、斷奏和連續(xù)音的演奏方法等）

2、**知識

學(xué)生已掌握了**的名稱、音值、形狀、棍譜等基本知識，能將譜線法與簡化曲相互翻譯。

三。學(xué)生能完整、連貫地演奏**。

二、活動(dòng)效果

1器樂學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生記憶的成長

由于器樂演奏具有一定的表演性，所以要求對一些精練曲目的記憶要有一定的持久性，對樂曲的記憶力要有高度的精確性，通過器樂學(xué)習(xí)，學(xué)生的記憶力水平逐漸提高。

2器樂學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生敏感協(xié)調(diào)能力的發(fā)展

器樂演奏為動(dòng)作技能，在學(xué)生練習(xí)的過程中，他們必須做到耳聰目明，動(dòng)作反應(yīng)敏捷。彈鋼琴時(shí)，注意手型和手指的放松，掌握好基本動(dòng)作。

三、教訓(xùn)與設(shè)想

1由于場地和樂器條件有限，學(xué)生練習(xí)曲目并不困難。今后要因地制宜選擇培訓(xùn)方式，提高活動(dòng)質(zhì)量。

2學(xué)生對整個(gè)**（音量、音色、情感等）的表達(dá)能力不高。今后要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對**的興趣和熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，

要不斷充實(shí)和豐富學(xué)生對黨的實(shí)踐理論知識，拓寬視野，提高素質(zhì)。

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期器樂團(tuán)體活動(dòng)總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂興趣小組，本學(xué)期器樂興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，主要開展笛子口琴教學(xué)活動(dòng)。手風(fēng)琴易學(xué)易懂。曲調(diào)悠揚(yáng)，具有濃郁的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開發(fā)智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

以下是手風(fēng)琴興趣小組本學(xué)期所做工作的總結(jié)。

一、 本學(xué)期開展的主要工作

進(jìn)行曲：（1）手風(fēng)琴演奏姿勢和指法；（2） 呼息的運(yùn)用，567。。。每個(gè)聲音的練習(xí)。（3）學(xué)習(xí)演奏《搖啊搖》和《我有一只小羊羔》。

4月份：（1）1 2 3 各音的練習(xí)；（2）連音的演奏練習(xí)；（3）學(xué)習(xí)演奏《粉刷匠》和《小夜曲》。

5月份：（1）5 6 4 及低音3的練習(xí)；（2）附點(diǎn)四分音符的奏法；（3）學(xué)習(xí)演奏《打水姑娘》和《劃小船》。

6月份：（1）長音和連音的練習(xí)；（2）打音的演奏方法練習(xí)；（3）學(xué)習(xí)演奏《金孔雀輕輕跳》。

七月：（1）現(xiàn)場手指練習(xí)，學(xué)習(xí)倚音的演奏方法；（2）學(xué)習(xí)演奏樂曲《映山紅》。

二、取得的主要成績

1教學(xué)生彈奏9個(gè)音符：5、6、7、1、2、3、4、5、6。

2學(xué)生將用這九個(gè)音符（5，6，7，1，2，3，4，5，6）演奏簡單的**。

三。對手風(fēng)琴感興趣，愛好手風(fēng)琴演奏。

4學(xué)會用正確的姿勢和方式演奏手風(fēng)琴。

5、培養(yǎng)學(xué)生的樂感、節(jié)奏感。

6、一學(xué)期結(jié)束了，大部分學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的演奏5．、6．、7．、1、2、3、4、5、6九個(gè)音，能夠演奏部分簡單歌曲。

三、不足之處及改進(jìn)措施

1.有些學(xué)生的基本技能訓(xùn)練不佳，在演奏上有困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

2學(xué)生表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)差?？稍诮虒W(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時(shí)又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

“興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主，只要學(xué)生對笛子口琴感興趣，而能夠用心去學(xué)習(xí)，并能學(xué)會老師所傳授的知識我們就很開心了，本學(xué)期只是一個(gè)起步階段，愿我們的努力能夠?yàn)閷W(xué)校提出的手風(fēng)琴進(jìn)課堂出一份小小的力。愿手風(fēng)琴真的能給孩子們帶來歡樂、驕傲、自信、榮耀。使學(xué)生有更高的學(xué)習(xí)興趣，多學(xué)知識，拓寬知識面。

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期器樂團(tuán)體活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化學(xué)校教育教學(xué)的整體改革，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生基本素質(zhì)的全面發(fā)展。

器樂活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、指導(dǎo)思想：

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化學(xué)校教育教學(xué)的整體改革，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生基本素質(zhì)的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

課外興趣小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域?yàn)槿嫣岣邔W(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長知識，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)能力，培養(yǎng)個(gè)性，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康的發(fā)展。

三、具體工作

在本期的器樂興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了器樂興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、古箏的簡單演奏技巧，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的興趣，現(xiàn)將本期器樂興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下。

本興趣小組由2至5年級的學(xué)生自愿報(bào)名組織成的，共有15名學(xué)生。其中高段的學(xué)生1人?；诖朔N情況，我主要對他們分別進(jìn)行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的教學(xué)和古箏曲《滄海一聲笑》、《荷塘月色》等演奏訓(xùn)練。

四、措施

1、上好興趣課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)。我對興趣課的活動(dòng)內(nèi)容作系統(tǒng)安排，從備課、上課到輔導(dǎo)的方法，都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，以培養(yǎng)熱愛音樂的情感和基本演奏能力為主要內(nèi)容的活動(dòng)項(xiàng)目。不準(zhǔn)讓學(xué)生放任自由，教師組織小組的學(xué)生開展活動(dòng)。

２、創(chuàng)立多種形式活動(dòng)基地。讓學(xué)生在平常訓(xùn)練活動(dòng)中鍛煉意志，增長才干，提高演奏技巧，讓他們成功的欲望得到滿足，健康的心理素質(zhì)得到陶冶，積極向上的精神得到加強(qiáng)。

五、活動(dòng)效果

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，器樂興趣小組的成員的演奏水平都有了不同程度的進(jìn)步。

“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生在藝術(shù)上取得了不菲的成績。

六、存在問題：

由于學(xué)生家長的重視程度不同，大多孩子家中沒有好一點(diǎn)的古箏，在校練習(xí)或缺乏自覺性，或缺少時(shí)間，致使同學(xué)技藝相差較大。

在今后的工作中，我們會克服這些困難的，這也將會成為我們工作前進(jìn)的動(dòng)力。總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在學(xué)校全體教師的緊密配合與團(tuán)結(jié)合作下，順利完成預(yù)期的制訂目標(biāo)，相信有了本期工作的奠定，我校在今后的這一工作中會更有進(jìn)步。

器樂活動(dòng)總結(jié) 篇6

活動(dòng)概述：

2012年11月26號晚，由校團(tuán)委主辦，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會承辦的以“百樂齊奏，暢享精彩”為主題的校園器樂大賽在學(xué)生活動(dòng)中心成功舉辦。本次活動(dòng)秉承校團(tuán)委、學(xué)生會聯(lián)合會豐富校園生活發(fā)展理念的精神，在四方共同努力下取得圓滿成功。此次活動(dòng)的開展不僅達(dá)到了預(yù)期目的，更讓對藝術(shù)有追求的同學(xué)找到了交流的平臺。

本次器樂大賽實(shí)現(xiàn)了“使同學(xué)們在充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)生活之外，能夠體驗(yàn)藝術(shù)的美，培養(yǎng)更高，更全面的綜合素質(zhì)，并用**的方式促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采”的目的。

活動(dòng)流程：

（一） 活動(dòng)前期：

1個(gè)部門在活動(dòng)中確定工作任務(wù)的安排和分工。

2、活動(dòng)部完成器樂大賽活動(dòng)策劃書，完成了活動(dòng)前期的報(bào)名工作和場地的申請，并對安排工作人員與參賽人員聯(lián)系。

三。聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)邀請客人，向領(lǐng)導(dǎo)和客人通報(bào)工作進(jìn)展，協(xié)助其他部門。

4辦公室負(fù)責(zé)通知參賽者他們的出席情況。

5宣傳部負(fù)責(zé)大賽的前期宣傳工作，制作報(bào)名表，制作海報(bào)和橫幅。

6財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購，并做好詳細(xì)記錄，協(xié)助其他部門。

各部門分工合理明確，參與人員認(rèn)真負(fù)責(zé)使得前期的準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)?shù)某浞譃榫o接著而來的交流會做了完美的前奏。

（二）活動(dòng)開展

11月22日晚，器樂大賽在8507進(jìn)行了初選，所有參賽選手按順序登臺表演自己報(bào)名時(shí)所選的樂器，由評委打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，選出了專業(yè)組6人，非專業(yè)組6人進(jìn)入決賽。

11月26日，在學(xué)生活動(dòng)中心舉行的器樂大賽決賽落實(shí)，上午會場布置人員精心布置活動(dòng)現(xiàn)場，通知參賽人員參加比賽并對節(jié)目進(jìn)行彩排；晚上接待人員聯(lián)系并接待了嘉賓領(lǐng)導(dǎo) ，晚上7:00器樂大賽正式開始，大賽開始前，社聯(lián)指導(dǎo)老師為器樂大賽致辭，隨后在大賽中選手們各展風(fēng)采，把比賽一次又一次的帶向高潮，給觀眾帶來了一場視聽盛宴，在一番激烈的角逐后，由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打出的分?jǐn)?shù)，對此得出比賽結(jié)果，最后嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，大賽結(jié)束后，工作人員收拾打掃場地。

（三）活動(dòng)后期

11月27日社聯(lián)召開會議，對器樂大賽進(jìn)行總結(jié)，對于大家近半個(gè)月的努力給予肯定，但也指出了活動(dòng)中的不足，對于不足我們虛心接受并想出解決方案，并在下一次活動(dòng)中努力避免克服，最后是活動(dòng)總結(jié)、新聞的上交。

活動(dòng)的自我評價(jià)

（一）、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和獲得經(jīng)驗(yàn)

1與校團(tuán)委保持密切聯(lián)系，在遇到困難時(shí)得到他們的幫助和支持。

2社會聯(lián)合會堅(jiān)持團(tuán)結(jié)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好每一件事。指導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到人。

3、前后期的活動(dòng)宣傳到位。前期海報(bào)、展板的宣傳和舞臺展示，讓廣大師生了解了器樂比賽的過程。

4、節(jié)目銜接合理，主持人應(yīng)變能力快。

（二）、活動(dòng)欠缺之處

活動(dòng)雖然有好的方面，但也有不足之處

1、 節(jié)目順序編排不恰當(dāng)。

2、 節(jié)目不能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

3、 現(xiàn)場觀眾流失大。

對于這些問題，給出一些建議：

1改進(jìn)計(jì)劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連系。

2在活動(dòng)開始前，要加強(qiáng)宣傳，讓更多的學(xué)生參加器樂比賽，吸引更多的觀眾。

三。在活動(dòng)開始之前，我們應(yīng)該仔細(xì)檢查程序中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不能忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。

對于活動(dòng)的可持續(xù)性分析

雖然器樂大賽中存在不完美的地方，但是就整場的活動(dòng)效果而言，為我們今后再次舉辦器樂大賽打好了基礎(chǔ)。

不管怎么說，這場比賽圓滿舉行，為我們舉辦下一次活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)的問題也為我們下一次活動(dòng)的可預(yù)見性問題提供了材料。

盡管比賽是在有限的時(shí)間內(nèi)舉行的，但藝術(shù)空間是無限的。當(dāng)器樂大賽的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學(xué)會舞動(dòng)吧！

讓我們每一顆心都流淌歌聲！我相信我們未來的活動(dòng)會越來越好。

器樂活動(dòng)總結(jié) 篇7

在過去的幾個(gè)月里，我們學(xué)校舉辦了一系列令人興奮的器樂活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅給學(xué)生們提供了展示自己才能的機(jī)會，還鼓勵(lì)他們發(fā)展音樂技巧和表演能力。在這篇文章中，我將對這些活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，分享我們在音樂領(lǐng)域所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。

我們學(xué)校舉辦了一場名為“音樂之夜”的大型音樂會。這是一個(gè)精心策劃的活動(dòng)，為學(xué)生們提供了表演的舞臺。在音樂之夜上，我們邀請了不同年級的學(xué)生和各個(gè)器樂組合參與演出。他們展示了各自的水平和技巧，同時(shí)也感受到了音樂的力量和樂趣。觀眾們對這場音樂會給予了極高的評價(jià)，稱贊學(xué)生們的才華和精湛的表演。

除了音樂之夜，我們還組織了多次小規(guī)模的器樂比賽。這些比賽分為不同的類別，包括鋼琴、小提琴、吉他和打擊樂等。參賽選手需要準(zhǔn)備一首曲目，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行演奏。評委會由經(jīng)驗(yàn)豐富的音樂教師和專業(yè)音樂家組成，他們對每個(gè)表演進(jìn)行了專業(yè)的評判和建議。這些比賽不僅是對學(xué)生們技術(shù)水平的考驗(yàn)，還是一個(gè)展示自己才能的機(jī)會。通過比賽，學(xué)生們能夠更好地理解自己的不足，并為提高自己的音樂能力制定目標(biāo)。

我們學(xué)校還邀請了一些音樂家來給學(xué)生們進(jìn)行講座和大師班。他們是行業(yè)中的專家，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。他們與學(xué)生們分享了各自的音樂之路，講解了音樂理論和技巧。學(xué)生們通過與專業(yè)音樂家的互動(dòng)學(xué)習(xí)，提高了自己的演奏技巧和表演技巧。

在這些器樂活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們意識到堅(jiān)持練習(xí)的重要性。只有通過不斷的練習(xí)和努力，我們才能提高自己的音樂水平。我們學(xué)會了與他人合作。在合奏的過程中，我們需要與其他樂手保持良好的溝通和配合，以確保整個(gè)樂隊(duì)的和諧。我們也明白了舞臺表演的重要性。無論是大型音樂會還是小型比賽，學(xué)生們都要克服緊張和不安，展現(xiàn)出自信和魅力。

通過這些器樂活動(dòng)，我們的音樂團(tuán)隊(duì)取得了巨大的成就。我們不僅獲得了各項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。同時(shí)，我們也認(rèn)識到自己的不足之處，并為進(jìn)一步提高而努力。

小編認(rèn)為，這些器樂活動(dòng)為我們提供了展示自己才能的平臺，并幫助我們發(fā)展音樂技巧和表演能力。通過比賽、演出和與專業(yè)音樂家的交流，我們學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。參與這些活動(dòng)不僅讓我們獲得了音樂方面的成就，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我們相信，在未來的音樂之路上，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。

器樂活動(dòng)總結(jié) 篇8

不知不覺中一學(xué)期又過去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期主要開展豎笛的學(xué)習(xí)活動(dòng)，下將本學(xué)期的'工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣

在教學(xué)過程中正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解他們學(xué)習(xí)中那種強(qiáng)烈地好奇心。在豎笛教學(xué)前，可以讓學(xué)生親眼目睹各種各樣的樂器，增強(qiáng)對樂器共性的了解，以此產(chǎn)生對樂器的興趣;同時(shí)不會的學(xué)生充滿羨慕之情，這時(shí)教師用豎笛吹奏樂曲，讓學(xué)生覺得學(xué)好了豎笛，他們也掌握了一種樂器。

二、趁熱打鐵展開豎笛教學(xué)

（1）欣賞。讓學(xué)生聽一聽豎笛的音高、音質(zhì)，達(dá)到初步感知樂器音響特征的目的。

（2）講解。讓學(xué)生觀看豎笛的形狀，了解它的構(gòu)造，掌握特征，激發(fā)求知欲望。

（3）試試。讓學(xué)生動(dòng)手摸一摸，進(jìn)一步感知，即使未成曲調(diào)，已是聲聲入耳。

（4）練練?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！?/p>

三、踏踏實(shí)實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的吹奏習(xí)慣

豎笛教學(xué)要盡可能地與唱歌、鑒賞、創(chuàng)造等教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，而且這種結(jié)合要在學(xué)習(xí)樂器的一開頭，也就是說，不是先學(xué)習(xí)樂器的演奏技術(shù)，等到掌握技術(shù)之后再與其他領(lǐng)域相結(jié)合。教師應(yīng)充分認(rèn)識

到學(xué)生是教學(xué)的主體，以鼓勵(lì)為主，及時(shí)地肯定學(xué)生的進(jìn)步，讓學(xué)生體會到成功的滿足感。只有使學(xué)生覺得教師可親可近，可以依賴，感受到一種心理上的愉悅和滿足，才能使學(xué)生消除緊張心理，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、重視課后練習(xí)，打好演奏基礎(chǔ)

豎笛吹奏的練習(xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律，一是練習(xí)的時(shí)間宜分散、經(jīng)常，忌集中、一暴十寒。所以，在每周只有兩節(jié)音樂課的前提下，還要經(jīng)常開展課外音樂活動(dòng)，盡可能做到“曲不離口，琴不離手”。 在教學(xué)中，我們不僅從以上四點(diǎn)重視對學(xué)生的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。如：當(dāng)學(xué)生能夠進(jìn)行豎笛合奏歌（樂）曲后，利用一切機(jī)會讓他們進(jìn)行特長展示。通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的熱情，更重要的是培養(yǎng)了他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

以上是本學(xué)期，我們在豎笛教學(xué)中的一點(diǎn)體驗(yàn)和領(lǐng)悟，敬請批評指正。

器樂活動(dòng)總結(jié) 篇9

近期，我校舉辦了一次精彩的器樂活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，提高他們的音樂技能，并展示他們的才藝。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的精心策劃和全體參與的努力，這次活動(dòng)取得了巨大的成功。

整個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)部分，分別是器樂比賽和音樂會。器樂比賽是為學(xué)生提供展示自己演奏技能的機(jī)會，通過比賽評選出最優(yōu)秀的學(xué)生。音樂會則是讓學(xué)生們有機(jī)會在舞臺上展示自己的音樂才藝，不僅給他們提供了展示的平臺，同時(shí)也增加了他們的自信心和舞臺經(jīng)驗(yàn)。

在器樂比賽中，我們邀請了來自校外的專業(yè)音樂老師來做評委。他們根據(jù)表演的技巧、音樂的表達(dá)和表演的創(chuàng)意來評選最佳的演奏者。比賽中參賽學(xué)生的表現(xiàn)令人驚嘆，他們用自己的精湛技藝和獨(dú)特的演奏風(fēng)格給觀眾留下了深刻的印象。有的選手演奏出了宛如大師般的風(fēng)格和情感，有的選手則展示了自己對樂器的深入理解和獨(dú)特的演奏技巧。經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)們感到非常自豪和驕傲，這也激勵(lì)著其他同學(xué)更加努力地學(xué)習(xí)樂器。

緊隨器樂比賽之后的是音樂會。音樂會上，我們邀請了校內(nèi)的各種器樂團(tuán)體、獨(dú)奏選手和合奏表演。他們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的音樂盛宴。在音樂會上，觀眾們不僅欣賞到了各種不同風(fēng)格的音樂表演，也能夠感受到演奏者們對音樂的熱愛和投入。有的演出雷鬼音樂，用傳統(tǒng)的樂器演奏出了非常動(dòng)感的節(jié)奏；有的演出古典音樂，用優(yōu)美的旋律打動(dòng)了每一位觀眾。整個(gè)音樂會洋溢著濃厚的音樂氛圍，讓每一位觀眾都流連忘返。

通過這次器樂活動(dòng)，我們看到了學(xué)生們在音樂方面取得的巨大進(jìn)步。他們的演奏技巧更加純熟，表演自信和沉穩(wěn)，音樂表達(dá)更加傳神。這次活動(dòng)也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己才藝的機(jī)會，他們通過演出獲得了肯定和贊賞，激發(fā)了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求音樂的熱情。

從這次活動(dòng)中，我也深刻地感受到了音樂的魅力。音樂不僅僅是一種表演藝術(shù)，更是一種情感的表達(dá)和傳遞。通過學(xué)習(xí)和演奏樂器，我們能夠更好地理解音樂的內(nèi)涵，感受到音樂中蘊(yùn)含的情感和美好。這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了我對音樂的熱愛和追求。

小編認(rèn)為，這次器樂活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。通過比賽和音樂會，我們不僅提高了自己的音樂水平，也感受到了音樂給我們帶來的快樂和成就感。這次活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，也增進(jìn)了同學(xué)之間的交流和合作。相信在以后的日子里，我們會更加努力地學(xué)習(xí)樂器，提高自己的演奏技巧，為更多的人帶來音樂的美好。

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書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(范例九篇)

如今需要自己撰寫范文嗎？在撰寫文件時(shí)，有時(shí)需要花費(fèi)更多的心力來確保準(zhǔn)確性和文筆流暢。網(wǎng)絡(luò)范文是寫作中的得力助手。通過仔細(xì)分析范文的邏輯表達(dá)，我們可以提高文章的質(zhì)量和文學(xué)修養(yǎng)。作為讀者，我認(rèn)為“書寫比賽活動(dòng)總結(jié)”是眾多文章中的佳作，或許本文能為您提供新的觀點(diǎn)！

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為了豐富、增強(qiáng)校園文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功，我們于3月初開展了教師規(guī)范漢字書寫比賽。本次活動(dòng)統(tǒng)一上交時(shí)間、統(tǒng)一紙型，全體教師都能積極參與，盡情展示教師三筆字功底的風(fēng)采。

28日，語文教研組成員對上交的作品進(jìn)行了評選，我們從老師的作品中能夠感受到老師們都能認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了我校教師扎實(shí)的書寫基本功。

優(yōu)美的語言是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個(gè)人的寫作技巧，也為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。老師們再次意識到書法基本功的重要性，他們將努力加強(qiáng)書法實(shí)踐，并將其應(yīng)用育教育教學(xué)。

最后，管理處根據(jù)教師的寫作態(tài)度、進(jìn)度和寫作水平，評選出兩位一等獎(jiǎng)獲得者：張毅飛和趙艷。二等獎(jiǎng)3名：

付敏郭中芳王煥

通過這次寫作活動(dòng)，我們高興地看到，教師們的寫作水平總體上是好的。從提交的作品來看，教師的寫作能力有了很大的提高。在參賽作品中，我們看不到不整潔、不規(guī)范的作品；也極少有寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品，從中我們能看出老師們理解了學(xué)校開展的“三筆字”比賽活動(dòng)的良苦用心。

寫作能力的提高不是一日之功，而是堅(jiān)持不懈。老師們，這次作文比賽結(jié)束了，但我們的培訓(xùn)活動(dòng)不能停止。希望老師們牢記提筆就是練字時(shí)，能夠在日常教學(xué)活動(dòng)中不斷提升書寫水平。

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇2)

初中書寫比賽活動(dòng)總結(jié)

近日，我校第一屆初中書寫比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次比賽得到了廣大師生的熱烈支持，共有300余名同學(xué)參與，展示了他們嫻熟的書寫技巧和對美的追求。

比賽內(nèi)容分為楷書、行書和草書三個(gè)方面，參賽者進(jìn)行了激烈的角逐。從初設(shè)想到實(shí)際比賽，我們在人員組織、賽事規(guī)劃、評委選聘等方面都付出了極大的努力，使本次比賽在順利進(jìn)行的同時(shí)，也得到了收獲和提高。

首先，我們對人員組織工作進(jìn)行了細(xì)致的安排，以確保比賽的順利進(jìn)行。主辦方在校內(nèi)廣泛宣傳比賽活動(dòng)，向全校中學(xué)生組織網(wǎng)站提交報(bào)名表格。我們還特別要求所有參賽者和觀眾進(jìn)入賽場時(shí)進(jìn)行體溫測量，切實(shí)遵循防疫措施。主辦方也留出足夠的時(shí)間為觀眾進(jìn)行報(bào)名、取票、入場等流程，避免了擁擠和安全隱患。

其次，我們注重賽事規(guī)劃，力求提高比賽的公正性和競爭性。比賽分為初、中、高三個(gè)組別進(jìn)行，每組又分別設(shè)立了不同的題目。我們在題目設(shè)計(jì)上注重簡單明了，便于大部分同學(xué)接受和參與，同時(shí)在評分標(biāo)準(zhǔn)上也明確要求了書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)和美感等方面，為比賽的公正性打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我們還在現(xiàn)場設(shè)置了計(jì)分板，方便現(xiàn)場評委們進(jìn)行評分，確保評判過程公開、透明。

最后，在選聘評委等方面，我們更是花費(fèi)了大量精力，以保證比賽的評判質(zhì)量。主辦方從學(xué)校中聘請了一批曾參與書法比賽的專業(yè)人員作為評委，確保評委們的專業(yè)素質(zhì)和公正評分。同時(shí)，我們還制定了非常詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，并要求評委們在進(jìn)行評分時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，以避免主觀性的干擾和不公正的評判情況。

總之，這次初中書寫比賽活動(dòng)展現(xiàn)了我校學(xué)生的才華和能力，同時(shí)也展現(xiàn)出了學(xué)校組織舉行比賽的完美能力。這次比賽讓我們得到了許多的收獲，也讓我們在下次的比賽中更加熟練和懂得如何更好地表現(xiàn)和工作。我們相信，這次比賽會成為我們學(xué)校的一個(gè)經(jīng)典，我們所做的一切都將素質(zhì)提升，為我們未來的發(fā)展創(chuàng)造美好的可能和契機(jī)。

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化生活，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，提高學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，引導(dǎo)青少年熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，熟悉、親近經(jīng)典，貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》推行規(guī)范漢字的要求，我校于2019年10月14日在六年級教室舉辦了漢字書寫比賽，效果良好。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，向全社會倡導(dǎo)強(qiáng)化書寫漢字，保護(hù)漢字的意識，深入開展?jié)h字聽寫推廣活動(dòng)，在廣大中小學(xué)生中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

二、目的與意義

1通過競賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性。

2引導(dǎo)學(xué)生正確記憶漢字，掌握漢字的音、形、義，能規(guī)范地書寫漢字。

三。通過組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢語單詞的記憶方法。

4通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)帶來的快樂。

三、收獲與反思

通過開展本次“漢字書寫大賽”活動(dòng)，我們收獲頗豐，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)：

1促進(jìn)師生對提高語言應(yīng)用能力、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要性的認(rèn)識。

2．進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了學(xué)生漢字書寫水平的提高，引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，規(guī)范地書寫漢字。

三。通過競賽活動(dòng)，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)帶來的快樂。

活動(dòng)成效是明顯的，如今，規(guī)范地書寫漢字在我校已蔚然成風(fēng)，“工工整整寫字，堂堂正正做人”已成為全校師生共同的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，我們也看到了寫作教育中存在的問題。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，作業(yè)量大，有時(shí)難免會出現(xiàn)龍飛鳳舞的現(xiàn)象，如何指導(dǎo)學(xué)生既能寫得好，又能寫得快，達(dá)到《新課程課標(biāo)》的要求，如何正確處理好寫字和語文教學(xué)關(guān)系？

如何在更大程度上調(diào)動(dòng)師生書寫漢字的積極性？這些問題需要在今后的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步研究和解決。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視和全校教師的不懈努力。

我們提倡的“認(rèn)真書寫”的習(xí)慣養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。針對我校學(xué)生寫作中存在的種種問題，我們有充分的決心、信心和力量，正確處理和改進(jìn)。

南華鎮(zhèn)明水小學(xué)

2019年10月18日

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇4)

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)

近日，本校舉辦了一場精彩絕倫的書寫比賽活動(dòng)，為學(xué)生們提供了鍛煉書寫能力、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的機(jī)會。通過活動(dòng)的展開，我們親身感受到了書寫的魅力，也體會到了勤奮與耐心的重要性。以下是我對此次書寫比賽活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

首先，此次書寫比賽活動(dòng)得到了全校師生的積極參與，各個(gè)年級的同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽。在參賽前，學(xué)校組織了書法大師來校進(jìn)行書法講座，向同學(xué)們傳授書法技巧，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。這不僅增加了同學(xué)們的寫字興趣，也為他們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。在這樣的氛圍下，同學(xué)們對書寫比賽充滿了期待和熱情。

比賽活動(dòng)中，參賽同學(xué)們用心準(zhǔn)備，都選擇了自己最擅長的字帖進(jìn)行練習(xí)，并在熟練掌握基本字形后進(jìn)行了創(chuàng)意發(fā)揮。比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽是在各個(gè)班級進(jìn)行，從中選出每個(gè)年級的優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。決賽是全校師生的見證，緊張而激烈。同學(xué)們在臺上紋風(fēng)不動(dòng)，用筆磨幾圓方，展示出了自己優(yōu)美的書寫功底。

這次書寫比賽活動(dòng)的主題是“傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合”，比賽中的作品無論是在字體選擇還是排版設(shè)計(jì)上，都體現(xiàn)了古典書法和現(xiàn)代審美的完美結(jié)合。不僅如此，還有一些同學(xué)將書寫與翰墨相結(jié)合，借助水墨技法，使字畫更加靈動(dòng)，生動(dòng)地展現(xiàn)了個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格。

此次活動(dòng)中，不僅展示了學(xué)生們扎實(shí)的字寫功底，還激發(fā)了他們的藝術(shù)創(chuàng)造力，提高了他們的審美能力。通過參與比賽，同學(xué)們不僅能夠提高自己的書寫水平，還能夠培養(yǎng)耐心和細(xì)致的品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，比賽活動(dòng)也打破了學(xué)科之間的界限，促使同學(xué)們在練字的過程中，對中華傳統(tǒng)文化的了解更加深入。同學(xué)們透過筆尖觸摸到了書法背后的文化精髓。

此次書寫比賽活動(dòng)不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的書寫才華，也為學(xué)校的藝術(shù)教育注入了新的活力。在未來的教育中，我們應(yīng)該更加注重學(xué)生的審美教育和藝術(shù)培養(yǎng)，讓書法這門古老而神奇的藝術(shù)形式得到更大的推廣和傳承。

總之，通過此次書寫比賽活動(dòng)，同學(xué)們提高了自己的書寫能力，激發(fā)了藝術(shù)創(chuàng)造力，培養(yǎng)了耐心與細(xì)致。他們不僅展現(xiàn)了自己的書寫才華，也感受到了書法背后的文化內(nèi)涵。我們相信，在學(xué)校和家庭的共同努力下，學(xué)生們的書寫技巧將會不斷提高，并在書寫的過程中收獲更多的成長。愿書法之美在學(xué)子心中綻放，讓我們一起見證書寫的奇妙魅力！

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇5)

團(tuán)山子鄉(xiāng)中心小學(xué)

陸春紅書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，6月24日舉行了小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)。六年級學(xué)生全員參賽，此次比賽從書寫規(guī)范，字跡大小，整體效果三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，本著公正、公平、公開的原則，分組進(jìn)行評選，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

通過這次活動(dòng)，我們很高興看到我校書法教學(xué)的教育成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、寫字教學(xué)落實(shí)到位。

寫作課列入課程計(jì)劃，納入教學(xué)常規(guī)管理。小學(xué)低年級每周開設(shè)寫作課，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成自覺練習(xí)漢字的良好習(xí)慣。在這次活動(dòng)中，學(xué)生們可以熟練自如地寫作，從中我們可以看出我們學(xué)校真正實(shí)施了漢字練習(xí)活動(dòng)。

2、寫字能力大有提高。

從學(xué)生的作品來看，學(xué)生的寫作能力有了很大的提高。在學(xué)生的作品中，我們看不到不整潔、不規(guī)范的作品；也極少有寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。

同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題

1學(xué)生錯(cuò)誤的寫作姿勢仍然存在。

從這次活動(dòng)中可以看出，一些教師重視學(xué)生的寫作質(zhì)量，而忽視了學(xué)生的寫作姿態(tài)。在田野調(diào)查中，有相當(dāng)一部分學(xué)生的寫作姿勢勢不正確的。這說明我們的老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，缺乏對學(xué)生書寫正確姿勢的指導(dǎo)。

良好的寫作習(xí)慣首先要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的寫作姿勢。這就需要我們的老師在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中多加一些指導(dǎo)和提醒。

2大多數(shù)學(xué)生對漢字的基本筆畫還沒有完全掌握，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。有的同學(xué)筆畫如粗棍，沒有頓筆提筆，還有的頓筆太夸張，不美觀。

三。筆畫位置的安排是字體是否規(guī)范的重要因素。有些學(xué)生的筆畫雖然規(guī)范，但位置安排不合理，影響了漢字的美觀。

當(dāng)然，這次活動(dòng)的目的是提高認(rèn)識，有效推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展。提高學(xué)生的寫作能力不是一日之功，而是堅(jiān)持不懈。我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和全校教師的不懈努力下，學(xué)生的寫作能力一定會達(dá)到一個(gè)新的水平。

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇6)

2011年小灣小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽

活動(dòng)總結(jié)

我校為了響應(yīng)市教育局關(guān)于《**省教育廳辦公室省語言文字工作委員會關(guān)于開展中華誦2011年全球華人學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽的通知》，提高本校學(xué)生漢語應(yīng)用水平，規(guī)范漢字書寫，并讓學(xué)生從小養(yǎng)成規(guī)范寫字的習(xí)慣?，F(xiàn)將本活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

一、確定了本次活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)名稱：小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫比賽

時(shí)間：2011年9月30日下午2:00

活動(dòng)地點(diǎn)：小灣小學(xué)

參賽人員：每班選兩名學(xué)生參加

評委：張偉、楊蕾、李剛、劉成富、張萍芬

組別：低年級組（1-2年級）、初中組（3-4年級）、高年級組(

五、六年級）

二、 對比賽要求作了規(guī)定

（一）、比賽項(xiàng)目

硬筆書寫（楷書、行楷、下屬）

（2） 寫作作品必須使用國家公布的規(guī)范漢字。

（三）、書寫內(nèi)容

選擇中文書籍中的文字、古詩詞或現(xiàn)代詩，也可以選擇名句和格言。內(nèi)容要積極健康

（四）作品形式

硬筆字作品低年級學(xué)生可以鉛筆書寫，高年級學(xué)生用鋼筆書寫，每位參賽者書寫作品不得少于30個(gè)字。

（五）評委當(dāng)場打分

（六）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)六名

本次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體老師的大力支持、學(xué)生的配合下取得圓滿成功，但還存在著不足之處，在以后的活動(dòng)中，我校一定會揚(yáng)長避短，讓活動(dòng)更精彩。

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促使本校語文教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平，五年級語文教研組在20xx年11月1日下午，組織來自五年級不同班級的16選手開展規(guī)范漢字書寫大賽決賽活動(dòng)。

活動(dòng)在報(bào)告廳舉行，比賽分為兩隊(duì)，每隊(duì)8人。規(guī)范漢字聽寫、書寫大賽決賽共有四輪。每一輪都有不同的規(guī)則，賽前主持人宣布比賽規(guī)則。比賽時(shí)每位選手都按號入座，使用對應(yīng)的優(yōu)學(xué)派題庫，按規(guī)則完成比賽。每輪書寫結(jié)束后，由三位裁判老師對照標(biāo)準(zhǔn)答案，評判選手得分情況，三位計(jì)分員適時(shí)登記選手得分。四輪比賽結(jié)束后，每輪得分相加得出選手比賽成績。按一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，評出7位獲勝選手。

歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，五年級組的漢字聽寫大賽決賽終于落下了帷幕。來自五年級5班的朱啟哲同學(xué)榮獲桂冠。其他六位獲獎(jiǎng)同學(xué)來自五年級不同班級。比賽過程中，各位選手角逐激烈，能夠正確對待每輪的得失。在比賽的過程中，多數(shù)選手書寫正確率較高。同時(shí)在比賽的過程中我們看到了學(xué)生在規(guī)范漢字書寫方面也還存在很多問題，值得每一位師生注意。

一是學(xué)生對地方方言掌握不到位。

二是書寫字跡較潦草。

三是書寫順序不規(guī)范。

四是偏旁組字、同音節(jié)字掌握較少，不善于歸結(jié)。

總之，從這次規(guī)范漢字書寫比賽中，我們看到了希望，也找出了不足，這將激勵(lì)我們更加認(rèn)真的進(jìn)行語文漢字教學(xué)工作，同時(shí)也給我們豎起了警鐘，時(shí)時(shí)提示我們教師要注意從一點(diǎn)一滴抓起，從規(guī)范入手，引導(dǎo)學(xué)生在漢字書寫規(guī)范程度上取得更好的成績。同時(shí)，希望每一位同學(xué)以本次活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范自己的漢字書寫，爭取在以后的活動(dòng)中積極主動(dòng)的參與比賽，也希望同學(xué)們將規(guī)范漢字書寫體現(xiàn)的自己的日常作業(yè)之中，給老師上交一份頁面干凈、字跡秀美的作業(yè)。另外，也希望每一位教師能身先示范，做好規(guī)范漢字書寫的帶頭人。

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，檢驗(yàn)學(xué)生的書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，樹立學(xué)生“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的自覺性，全面營造濃烈的校園寫字文化氛圍，根據(jù)《大營學(xué)校規(guī)范漢字書寫比賽實(shí)施方案》，學(xué)校成功舉辦了首屆規(guī)范漢字書寫比賽，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的大力支持。在書寫比賽中，由于同學(xué)們積極參加、充分準(zhǔn)備，取得了很好的成績。為進(jìn)一步推動(dòng)全校學(xué)生書寫規(guī)范漢字工作，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視

制定方案

為使比賽有序進(jìn)行，學(xué)校制訂了《安定區(qū)大營學(xué)校首屆規(guī)范漢字書寫比賽實(shí)施方案》，成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組。經(jīng)研究決定由學(xué)校校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由學(xué)校部分語文教師擔(dān)任指導(dǎo)老師和評委。

二、大力宣傳

營造氛圍

比賽領(lǐng)導(dǎo)小組召集大賽有關(guān)人員商討了比賽相關(guān)事宜，并印發(fā)了《安定區(qū)大營學(xué)校首屆規(guī)范漢字書寫比賽實(shí)施方案》，在校園懸掛起“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”、“讓寫字成為大營學(xué)子的一張名片”等條幅，還利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行了宣傳、動(dòng)員，營造濃烈氛圍。

三、強(qiáng)化管理

規(guī)范評審

本次活動(dòng)先在全校學(xué)生中廣泛開展，先由年級組織各班推薦，再由學(xué)校進(jìn)行預(yù)選，選出五年級三人組、八年級五人組參加學(xué)區(qū)的漢字聽寫大賽。

四、表彰激勵(lì)

鞏固提高

經(jīng)過評審小組精心組織，認(rèn)真評選，最終評出獲獎(jiǎng)學(xué)生每班各五名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

通過本次活動(dòng)，使廣大學(xué)生增強(qiáng)了對漢字書寫的興趣，豐富了同學(xué)們的課余生活，給那些喜歡寫字的同學(xué)提供了一個(gè)展示才華的舞臺，不僅規(guī)范了廣大學(xué)生的漢字書寫，還提高了我校學(xué)生的漢字書寫水平。

書寫比賽活動(dòng)總結(jié)(篇9)

為了提高學(xué)生的漢語應(yīng)用水平，規(guī)范漢字書寫，讓學(xué)生從小養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣?，F(xiàn)將本活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

一、確定了本次活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)名稱：小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫比賽

時(shí)間：2015年10月22日下午2:00地點(diǎn)：紅圪達(dá)小學(xué)

參賽人員：3------6年級全體學(xué)生

評委：瓦桑杰尚劉旭堯李淑慧宋占森

二、對比賽要求作了規(guī)定

（1） 競賽項(xiàng)目硬筆書寫（楷書）

（2） 寫作作品必須使用國家公布的規(guī)范漢字。

（三）、書寫內(nèi)容選擇語文書中的課文生字表一。

（四）作品形式全體參賽年級學(xué)生用鋼筆書寫，每位參賽者書寫作品不得少于150個(gè)字。

（五）評委當(dāng)場打分

（6） 獎(jiǎng)勵(lì)（按年級）

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，四名

三、獲獎(jiǎng)名單

三等獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)徐三吉草二等獎(jiǎng)賈柔草吉

四年級：一等獎(jiǎng)董拉加尚二等獎(jiǎng)牛益茜卓瑪

五年級：一等獎(jiǎng)陳拉莫干二等獎(jiǎng)王桑吉卓瑪

六年級：一等獎(jiǎng)馬華毛二等獎(jiǎng)楊華先才讓

獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)：劉昂先，牛旺德馬蹄草，顧瓦瑪草的主人

本次活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體老師的大力支持、學(xué)生的配合下取得圓滿成功，但還存在著不足之處，在以后的活動(dòng)中，我校一定會揚(yáng)長避短，讓活動(dòng)更精彩。

附：活動(dòng)掠影

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)范例九篇

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優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇1

4、 廉潔高效，推動(dòng)文化窗口工作邁上新臺階。

在活動(dòng)開展以來，在經(jīng)費(fèi)少、時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大的情況下，工作得到了群眾的一致好評，其與廉潔自律、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)活泛是分不開的。在經(jīng)費(fèi)開支方面，本著小錢辦大事的原則，優(yōu)先確保單位日常運(yùn)轉(zhuǎn)，堅(jiān)決抵制**大吃大喝、私人消費(fèi)報(bào)賬，拒絕吃請和收受錢物，做到手凈嘴凈面情硬；在工作中，本著推動(dòng)任務(wù)落實(shí)、實(shí)事求是、不怕犯罪的原則；在業(yè)務(wù)方面，通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，對工作指標(biāo)和推進(jìn)工作的方法以及涉及的法律法規(guī)知識能數(shù)量掌握，確保在工作中做到耐心細(xì)致、部署周密、執(zhí)法文明，有利于推進(jìn)工作深入開展。

綜述開展創(chuàng)建文明窗**動(dòng)以來，我單位整體對外形象進(jìn)一步得到提升，干部職工的思想道德、職業(yè)道德得到升華，有利于以“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會”為目標(biāo)的各項(xiàng)任務(wù)的扎實(shí)推進(jìn)，但在文明窗口創(chuàng)建過程中，仍存在一些不足，將積極向優(yōu)秀單位學(xué)習(xí)并在今后的工作中繼續(xù)努力

精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年11月20日

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇2

為貫徹落實(shí)關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要指示精神，通過開展一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化"優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的宗旨,增強(qiáng)規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)全體隊(duì)員的服務(wù)意識,提高規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)服務(wù)的科學(xué)管理水平，達(dá)到"轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,提高隊(duì)伍素質(zhì),改善服務(wù)形象,提高服務(wù)效益"的目的。 我支隊(duì)緊緊圍繞"服務(wù)"這一主旋律,擴(kuò)大服務(wù)范圍,改善服務(wù)態(tài)度,增加服務(wù)項(xiàng)目,兌現(xiàn)服務(wù)承諾等,使"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"活動(dòng)有計(jì)劃,有步驟,有組織的進(jìn)行,優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)取得了良好效果。

一、活動(dòng)的開展情況

本次活動(dòng)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：

開展了“推廣文明敬語,文明用語,消滅服務(wù)忌語”活動(dòng)。制定了規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)“服務(wù)窗口文明要求”規(guī)范了服務(wù)語言,提高了文明程度，優(yōu)化了文明服務(wù)。

對支隊(duì)的環(huán)境,面貌進(jìn)行了綜合整治。加強(qiáng)了隊(duì)員的著裝及儀表儀態(tài)的要求和工作環(huán)境的布置等工作。全體隊(duì)員的精神面貌和工作環(huán)境有了較大改觀。

提出并貫徹落實(shí)了“規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)服務(wù)承諾”,收到了較好的效果。工作的及時(shí)率和到位率有了明顯的提高。

二、主要做法和收獲

(一)主要做法

本次活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分,規(guī)模較大,層次也比較高,影響面也比較廣。 經(jīng)反復(fù)研究,認(rèn)真策劃和構(gòu)思,并制定了詳細(xì)的實(shí)施方案;成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,以加強(qiáng)對這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。在活動(dòng)開始, 召開了全體隊(duì)員動(dòng)員大會, 進(jìn)行教育發(fā)動(dòng)。

為確保活動(dòng)按計(jì)劃順利實(shí)施,并使活動(dòng)質(zhì)量落到實(shí)處。支隊(duì)結(jié)合本部門崗位特點(diǎn),制定了活動(dòng)方案,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。全體隊(duì)員都自覺地進(jìn)入角色,以主人翁的姿態(tài),積極參與本次活動(dòng),按照有關(guān)要求,自覺從現(xiàn)在做起,從自我做起,從各項(xiàng)工作做起,結(jié)合自己的本職業(yè)務(wù),扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

黨員干部更是積極配合活動(dòng)的開展,做好深入細(xì)致的思想教育工作和配合工作,做到兩帶頭,即：領(lǐng)導(dǎo)帶頭,黨員帶頭;三個(gè)做好樣子,即：領(lǐng)導(dǎo)給隊(duì)員做好樣子,黨員給群眾做好樣子;正式工給臨時(shí)工做好樣子。

在本次活動(dòng)中,加強(qiáng)了輿論宣傳工作, 支隊(duì)掛出了有關(guān)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的條幅,既注重了對外宣傳和環(huán)境氛圍的宣染,又提高了對內(nèi)宣傳鼓動(dòng)工作。對于激發(fā)熱情,推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的開展,提高活動(dòng)質(zhì)量,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

(二)收獲體會

通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng),強(qiáng)化了支隊(duì)全體員工的服務(wù)意識,并以此

為契機(jī),樹立了以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心的新的規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法服務(wù)理念,全面提升了服務(wù)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo),隊(duì)員,群眾三滿意。

增強(qiáng)了隊(duì)員的文明意識和服務(wù)意識。通過推廣“文明用語”、消滅“服務(wù)忌語”,貫徹“文明窗口十項(xiàng)要求”和實(shí)踐“規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)服務(wù)承諾”等項(xiàng)措施,隊(duì)員的文明服務(wù)意識明顯增強(qiáng),強(qiáng)化了自我約束,自我管理,自我激勵(lì)的作用。

工作質(zhì)量有了明顯的提高,工作環(huán)境得到了改善。在活動(dòng)中,支隊(duì)上下把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”與工作職能結(jié)合起來。通過參與活動(dòng),改進(jìn)了工作態(tài)度,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),上門服務(wù)。服務(wù)環(huán)境有了較大改善,服務(wù)質(zhì)量有了顯著的提高。

增強(qiáng)了凝聚力,煥發(fā)出了良好的精神風(fēng)貌。通過"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"活動(dòng)的開展,進(jìn)一步樹立了"全隊(duì)一盤棋"的思想,全體隊(duì)員互相支持,主動(dòng)協(xié)調(diào),分工協(xié)作,密切配合。 通過活動(dòng),全體隊(duì)員的集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),在各方面都展現(xiàn)出了支隊(duì)全體隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。

鍛煉了隊(duì)伍,提高了素質(zhì)。在本次活動(dòng)中充分發(fā)揮了群眾智慧,發(fā)動(dòng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 干部在活動(dòng)中提高了自身素質(zhì),廣大隊(duì)員通過參與活動(dòng),觀念上發(fā)生了變化。說文明話,辦文明事,做文明人的基本素質(zhì)得到提高,事業(yè)心,責(zé)任感增強(qiáng),工作姿態(tài),工作效率有明顯改進(jìn)。

三、今后的要求

“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)過去了,但它不是工作的結(jié)束,而是一項(xiàng)艱巨工程的開始。今后我們要借本次活動(dòng)的東風(fēng),深入開展內(nèi)在的而不是表面的, 具有豐富內(nèi)容的而不是形式的, 持久的而不是一陣風(fēng)的服務(wù)活動(dòng),努力把規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。主要應(yīng)做好以下工作:

進(jìn)一步樹立“服務(wù)為本,優(yōu)質(zhì)取勝,滿意為準(zhǔn)”的服務(wù)觀,以優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)贏得廣大群眾的信譽(yù)和規(guī)劃監(jiān)察人員生存的空間。要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),找出差距和不足,鞏固擴(kuò)大已取得的成果,克服薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)一步強(qiáng)化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的意識,促進(jìn)規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)的工作向更高層次發(fā)展。

“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)的應(yīng)該履行的一項(xiàng)重要職責(zé),也是一項(xiàng)長期性的工作,這就需要規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)共同努力,明確各自的職責(zé)和具體任務(wù),各司其職,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)配合,做好工作。

正確理想的樹立,優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),服務(wù)工作的改善, 規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)形象的塑造,不是靠一兩次活動(dòng)和短時(shí)間突擊就能解決的。需要長期積累,潛移默化,循序漸進(jìn)。只要我們扎實(shí)工作,從基本素質(zhì)抓起,從基礎(chǔ)管理抓起,持之以恒,由低到高地向前推進(jìn),就會取得實(shí)際效果。

要找準(zhǔn)工作的“著力點(diǎn)”。所謂著力點(diǎn),就是我們工作需要著重使勁的地方。抓住“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”這個(gè)著力點(diǎn),搞好我們的規(guī)劃監(jiān)察服務(wù)工作。要把內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)定位在培育“四有”隊(duì)員上,外樹形象定位在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上。既要追求外在的形式上的效譽(yù),更要注重內(nèi)在的工作質(zhì)量。要把提高工作技能,提高服務(wù)水平,提高工作效率,做為最基本,最重要的任務(wù)來抓,以此為突破口,帶動(dòng)其它工作。

建立完善的運(yùn)行機(jī)制。即建立目標(biāo)管理機(jī)制,明確工作方向和目標(biāo); 建立監(jiān)督制約機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)工作制度和措施;建立考核激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)做好工作的壓力和動(dòng)力;建立評估機(jī)制,把群眾對規(guī)劃監(jiān)察服務(wù)的滿意率作為衡量規(guī)劃監(jiān)察服務(wù)工作的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。

總之,今后我們的工作重點(diǎn)主要放在抓落實(shí)上,加大管理力度, 把規(guī)劃監(jiān)察優(yōu)質(zhì)服務(wù)搞的既扎扎實(shí)實(shí),又豐富多彩,卓有成效。使我支隊(duì)的文明服務(wù)建設(shè),始終保持經(jīng)?；椭贫然?。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇3

歷時(shí)100天的**公司“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”活動(dòng)圓滿結(jié)束了，在本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)期間，**公司以職代會提出的“1346”發(fā)展思路為指引，全力深化“三項(xiàng)服務(wù)”，突出抓好“五項(xiàng)工作”，充分認(rèn)清物業(yè)管理與服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是收費(fèi)制度改革造成的前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)，在全公司范圍內(nèi)適時(shí)開展了“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”活動(dòng)，以此促進(jìn)各項(xiàng)工作管理上水平、服務(wù)提素質(zhì)、全員聚合力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的危機(jī)感、責(zé)任感和使命感。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，保證“活動(dòng)”順利開展

為確保競賽活動(dòng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，各單位都制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，成立了競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作重點(diǎn)、工作目標(biāo)和各自職責(zé)。結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，廣泛召開班組座談會，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)清開展“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”的重要性和緊迫性，認(rèn)真查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，并制定相應(yīng)整改措施。同時(shí)，活動(dòng)期間各單位以懸掛條幅、張貼標(biāo)語、黑板報(bào)、led顯示屏和mas短信等多種形式，積極宣傳活動(dòng)內(nèi)容，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)工作，推動(dòng)了廣大干部職工服務(wù)意識的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了物業(yè)服務(wù)水平的提升。

2、 重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，不斷提高全體員工的業(yè)務(wù)水平

為進(jìn)一步提高職工操作技能和工作效率，加強(qiáng)員工自身素質(zhì)和修養(yǎng)，各單位能夠堅(jiān)持以人為本的思想，制定培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)范了學(xué)習(xí)內(nèi)容。一要充分利用班會和課前教育，大力開展政治理論學(xué)習(xí)和形勢任務(wù)教育，不斷提高職工思想素質(zhì)。二是認(rèn)真開展崗位技能培訓(xùn)，結(jié)合崗位規(guī)范、操作規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和物業(yè)管理方面的法律法規(guī)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取每周一學(xué)習(xí)、每月一考核、每人一記錄的培訓(xùn)方式，強(qiáng)化培訓(xùn)過程，確保見到成效。

三是通過在同行業(yè)、同工種之間，開展崗位技能競賽、勞動(dòng)競賽和崗位練兵活動(dòng)，增強(qiáng)職工服務(wù)技能，提高履行崗位職責(zé)能力，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大干部職工發(fā)揮崗位成才的積極性。

3、 選拔典型職工，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮模范作用

按照“創(chuàng)新服務(wù)、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范操作、業(yè)績突出”等方面內(nèi)容，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對各單位上報(bào)的優(yōu)秀示范站隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行認(rèn)真檢查驗(yàn)收和評審?？傮w看來，各單位上報(bào)的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范隊(duì)”和“先進(jìn)個(gè)人”都非常出色，各項(xiàng)工作開展扎實(shí)、成績突出，在工作中起到了先鋒模范作用。經(jīng)認(rèn)真評選，在今年開展的“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”活動(dòng)中，評選出3個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、1個(gè)優(yōu)質(zhì)施工現(xiàn)場、8個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范隊(duì)和9名優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人，通過他們的示范引導(dǎo)作用，以點(diǎn)帶面，全面提升公司物業(yè)服務(wù)水平。

4、 發(fā)現(xiàn)安全隱患，堵塞安全漏洞，確?；顒?dòng)順利開展

這次活動(dòng)將安全管理作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，并給予高度重視，各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，在深入落實(shí)“有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任、屬地管理”的基礎(chǔ)上，組織召開了員工及其家屬子女參加的“親情助安全”座談會，對職工上下班路線進(jìn)行了確認(rèn)，促進(jìn)了安全教育由崗位向家庭、由個(gè)人向家人的延伸。開展hse大討論大排查座談會，通過面對面的零距離的交流，增強(qiáng)了全員的安全意識，找出了危害辨識因素，制定了風(fēng)險(xiǎn)控制措施。同時(shí)，在安全隱患的整改中，投資方愿意最大限度地減少安全隱患的發(fā)生。

物業(yè)管理公司對住宅樓公共部分的電路和健身器材進(jìn)行了全面的安全檢查，確保使用者的安全；市政公司對泵站、變電所制定統(tǒng)一標(biāo)識，并對雨水井篦子、馬葫蘆井進(jìn)行醒目提示，減少事故發(fā)生。物業(yè)八公司業(yè)主服務(wù)中心對小區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的大面積路面損壞情況，積極同開發(fā)商協(xié)商，采取各種措施，籌措資金，對小區(qū)內(nèi)損壞的路面進(jìn)行了修補(bǔ)，確保了小區(qū)業(yè)主出行安全。

5、 完善服務(wù)措施，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，全面提升物業(yè)服務(wù)水平

各單位在活動(dòng)開展期間，認(rèn)真查找服務(wù)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，找差距、定措施，確保責(zé)任到人，措施落實(shí)到位。通過設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、不定期走訪等多種方式，主動(dòng)深入社區(qū)、深入住戶，與業(yè)主面對面、“零距離”接觸，全面排查熱點(diǎn)、難點(diǎn)和帶有傾向性的問題，認(rèn)真解決業(yè)主最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。對業(yè)主反映的突出問題，可以建立檔案，定期組織召開工作會議，全面研究制定整改方案，并逐一落實(shí)整改。

物業(yè)二公司、物業(yè)****、綠化公司將“爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)”與百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽有機(jī)結(jié)合起來，做到每個(gè)站隊(duì)每日工作有記錄，每周有小結(jié)，每月有階段總結(jié)；公建物業(yè)為了深入開展百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽工作，開展我為公司獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策金點(diǎn)子征集活動(dòng)，在公司內(nèi)部多工種進(jìn)行技能大賽，每月在公司范圍內(nèi)進(jìn)行一次評選崗位明星的活動(dòng)；物業(yè)六公司保潔隊(duì)徹底清掃小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角，對樓道內(nèi)一些長期遺留、不易處理的污漬，用洗衣粉和鋼絲球進(jìn)行了全面徹底清理。

市政公司、供熱公司、燃料公司、運(yùn)輸公司等各家專業(yè)化公司以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)和監(jiān)督考核，把轉(zhuǎn)變思想、樹立服務(wù)觀念和端正服務(wù)態(tài)度作為工作重點(diǎn)，使“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”活動(dòng)開展得有聲有色，成績顯著。游泳館、體育館等其它各窗口單位也都根據(jù)自己實(shí)際特點(diǎn)，找準(zhǔn)工作定位，不斷提升館所的服務(wù)接待水平，爭做“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口單位”，樹立了**公司良好的社會形象。

六、落實(shí)“屬地”職責(zé)，科學(xué)組織施工，確?；菝窆こ藤|(zhì)量

“百日服務(wù)競賽”活動(dòng)期間正值工程施工的**季節(jié)，施工質(zhì)量高低程度直接影響小區(qū)居民的生活水平。公司每周召開一次施工例會，明確施工進(jìn)度，解決存在的問題，要求工程項(xiàng)目管理嚴(yán)格落實(shí)“四不開工”，即：“有感領(lǐng)導(dǎo)不確定不開工、安全組織不健全不開工、安全措施不確定不開工、安全條件不具備不開工”。

逐級簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，橫向到邊，縱向到底，把各項(xiàng)責(zé)任和措施具體落實(shí)到人，確保工作各司其責(zé)，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。工程管理部門和監(jiān)理公司建立監(jiān)督檢查約束機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，完善管理措施，強(qiáng)化責(zé)任追究。圣泰公司嚴(yán)格執(zhí)行文明施工的各項(xiàng)要求和標(biāo)準(zhǔn)，在不影響居民日常生活和休息的前提下，最大限度地組織施工。

物業(yè)公司落實(shí)“屬地管理”職責(zé)，主動(dòng)溝通小區(qū)業(yè)主，定期巡視小區(qū)施工現(xiàn)場，提出合理化改造意見，把工程做成“便民”、“利民”的“樣板工程”，真正使業(yè)主感受到礦區(qū)的變化，切實(shí)把好事辦好。

7、 加強(qiáng)經(jīng)營管控，落實(shí)降本增效責(zé)任，不斷增強(qiáng)企業(yè)管控能力

提高經(jīng)營管理水平是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要手段，各單位細(xì)化成本控制，加強(qiáng)預(yù)算管理，突出重點(diǎn)成本控制，實(shí)施預(yù)算剛性控制等各種措施，量化降本增效指標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。公司充分挖掘人力資源潛力，與20余名員工解除勞動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)對勞務(wù)費(fèi)支付情況的審計(jì)監(jiān)督。發(fā)揮專業(yè)化公司的技術(shù)優(yōu)勢，通過太陽能、led等技術(shù)的使用，在保證夜間照明的同時(shí)，不斷降低能源損耗。

加大水電監(jiān)察力度、漏點(diǎn)排查力度、精確水電計(jì)量以及車輛單車核算制度和經(jīng)理辦公室統(tǒng)一調(diào)配制度，做到“既揀芝麻又抱西瓜”。采取多種措施，水、電、油耗較同期有所下降。

8、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，進(jìn)一步凝聚企業(yè)發(fā)展的力量

“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”活動(dòng)期間，各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，圍繞加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作，親自帶領(lǐng)全體員工進(jìn)行學(xué)習(xí)、座談，維護(hù)了職工的合法權(quán)益。扎實(shí)推進(jìn)公司物業(yè)“家”文化建設(shè)，推進(jìn)樓道文化、社區(qū)文化和街路文化相融合，形成“三位一體”的物業(yè)“家”文化，潛移默化將服務(wù)觀念融入每個(gè)員工的思想和行動(dòng)，全面提高了公司員工綜合文明素質(zhì)。繼續(xù)深入開展“責(zé)任機(jī)關(guān)、陽光機(jī)關(guān)、效率機(jī)關(guān)、和諧機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高服務(wù)基層、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)上級的能力和水平。

在黨政廉風(fēng)建設(shè)中，市政公司采取集中教育和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，正反典型教育和反面警示教育相結(jié)合等載體，引導(dǎo)黨員干部算清“七筆帳”、明確“三條線”，執(zhí)行每月一考督促和檢查，與此同時(shí)開展eap心理咨詢，為職工緩解壓工作和身心壓力，凝心聚力，增強(qiáng)了隊(duì)伍的核心力。

通過開展“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”活動(dòng)，廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，激發(fā)了干勁，鼓舞了士氣，職工隊(duì)伍精神振奮，服務(wù)信心更加堅(jiān)定，隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)公司全年既定的工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇4

為保障廣大婦女的生殖健康，提高廣大婦女健康意識和健康水平，讓群眾在實(shí)行計(jì)劃生育中發(fā)揮主人翁的作用，農(nóng)場根據(jù)xxx開發(fā)區(qū)20xx上半年關(guān)于深入開展“關(guān)愛女性健康”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)工作要求，組織育齡婦女開展了一 “關(guān)愛女性健康”普查普治婦女疾病的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、及時(shí)入戶發(fā)放康檢通知，深入宣傳，確保所有育齡婦女參加普查

為了確?！瓣P(guān)愛女性健康”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)順利開展，計(jì)生辦提前把通知寫好，確保育齡婦女人手一份通知，農(nóng)場各管區(qū)、生產(chǎn)隊(duì)把這次活動(dòng)列入議事日程,于12月14日前把康檢通知書發(fā)到對象手中。對象外出的，與對象電話聯(lián)系，告知農(nóng)場康檢活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)，還在各管區(qū)辦公室、各生產(chǎn)隊(duì)公示欄張貼宣傳，讓農(nóng)場育齡婦女知道我農(nóng)場于20xx年12月17日上午在農(nóng)場場部開展“關(guān)愛女性健康”普查婦女疾病的活動(dòng)。

2、活動(dòng)日具體情況

12月17日上午，各生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長親自帶隊(duì)，組織康檢對象到指定地點(diǎn)參加康檢 。對個(gè)別計(jì)劃生育難點(diǎn)戶，都能采取有效的辦法動(dòng)員其參加康檢活動(dòng)。農(nóng)場黨政領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃生育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、場部下隊(duì)工作組親臨活動(dòng)現(xiàn)場，向廣大康檢對象宣傳計(jì)生法律法規(guī)知識，過問各隊(duì)婦女參檢情況，督促康檢工作。 本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，通知人數(shù)有308人，實(shí)檢145人，當(dāng)天參檢率47% 。 對不來參檢的人員計(jì)生專兼干已于12月19日前電話通知來辦公室補(bǔ)檢或親自到家上門見面補(bǔ)檢 ，通過補(bǔ)檢，本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)參檢率為95%。在這次康檢活動(dòng)中，145人參加B超檢查，發(fā)現(xiàn)計(jì)劃外懷孕0人。

3、檢查結(jié)果

本次康檢活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有宮頸肌瘤的有2人，宮頸囊腫的有2人，盆腔積液5人，宮頸糜爛14人，外陰炎有1人，已對在檢查中發(fā)現(xiàn)患病的人員已建議進(jìn)一步到醫(yī)院檢查治療

從此次婦女病查治中可看出：宮頸炎、宮頸糜爛是婦女常見病，發(fā)病率高。負(fù)責(zé)本次康檢醫(yī)生指出，婦女病與大家自身衛(wèi)生意識的重視、生活習(xí)慣、孕產(chǎn)次、年齡等有密切關(guān)系，因此廣大女性應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，平時(shí)飲食多樣化，不偏食、微生素、微量元素、營養(yǎng)物質(zhì)才能得到補(bǔ)充，才能使身體抵御疾病的能力增強(qiáng)；平時(shí)更應(yīng)該講衛(wèi)生，夫妻生活協(xié)調(diào)，實(shí)行計(jì)劃生育，積極采取有效的避孕措施，防止多次受孕和多次生育。做到無病早防，有病早治。

4、存在的問題：

此次康檢，雖然得到了農(nóng)場育齡婦女的積極參與和大力支持，但因新農(nóng)合在上周剛組織康檢，參加康檢率還比較低。還有個(gè)別女同志缺乏保健意識，認(rèn)為沒有病，用不著檢查，也是導(dǎo)致該項(xiàng)工作開展難的原因之一。但我們通過此次活動(dòng)的開展大大提高了農(nóng)場育齡人群對生殖健康疾病的認(rèn)識，掌握了不少關(guān)于健康保健知識，對生殖道疾病預(yù)防與治療有了新的認(rèn)識。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇5

創(chuàng)佳績、比貢獻(xiàn)、展風(fēng)采——“優(yōu)質(zhì)服務(wù)我?guī)ь^”活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步激發(fā)教職工立足崗位、爭優(yōu)創(chuàng)先的積極性，充分展現(xiàn)教職工昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，海原二小開展了以“創(chuàng)佳績、比貢獻(xiàn)、展風(fēng)采”為主題的“巾優(yōu)質(zhì)服務(wù)i我?guī)ь^”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、“與書同行，上善若水”——讀書活動(dòng)為精心打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、潛力大的教師隊(duì)伍，學(xué)校一直堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書。在本學(xué)期舉行的讀書活動(dòng)上，黃花、李向琴等教師進(jìn)行了精彩的讀書交流，她們從閱讀的享受、教育的幸福、成長的激勵(lì)、思維的啟迪等諸方面奉獻(xiàn)了自己讀書的感悟，使全體教師無論從教書育人方面還是生活方面乃至積極心態(tài)方面都有了豐實(shí)的收獲，情感得到了升華，心靈得到了震撼。

2、崗位展風(fēng)采 ——課堂教學(xué)展示活動(dòng)3月5日，校名師馬惠蓮老師執(zhí)教的語文公開課，拉開了我校 “立足崗位，展風(fēng)采”課堂教學(xué)展示活動(dòng)的帷幕。在隨后的一個(gè)月展示活動(dòng)中，語文、數(shù)學(xué)、英語教研組的教師本著“高效求實(shí)”的原則獻(xiàn)上一堂堂教學(xué)展示課，展示了自己不同的教學(xué)風(fēng)格，周鳳珍和劉學(xué)芳是我校最年長的兩位女教師盡管她們都年過半百，但是她們的課堂教學(xué)都有板有眼，扎實(shí)有效，孩子們活波、自主、學(xué)得愉快，老師有條不紊教規(guī)律，教方法，提升到位?！懊裰骱椭C的師生關(guān)系”“自主**的學(xué)習(xí)氛圍”這些開放式課堂教學(xué)的特征成為她們課堂教學(xué)的亮點(diǎn)。

最全面的范文參考寫作**馬慧蓮師的語文課也給我們帶來了些許激動(dòng)，課堂上老師的激情、老師敏捷的反應(yīng)、孩子們專注的眼神讓我們感受到作為三年一班的學(xué)生真的很幸福。李向琴老師的課堂教學(xué)扎實(shí)有效。她能看到她對學(xué)生的扎實(shí)訓(xùn)練和靈活的控制課堂的能力。在賀蘇寧老師的課堂上，我們可以看到她對學(xué)生預(yù)習(xí)的深入研究，并在課堂上實(shí)施。

英語教師的課堂教學(xué)個(gè)個(gè)過關(guān)。一個(gè)月下來，女教師們累計(jì)展示課堂教學(xué)幾十節(jié)，這些課堂教學(xué)引領(lǐng)著全校教師樹立簡約、有效、智慧、人文的開放式課堂意識。3、“協(xié)同、陽光、提升力”——“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式運(yùn)用主題教研活動(dòng)通過平行年級研究課。

集體備課，重點(diǎn)研討“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用過程中學(xué)習(xí)提示、自學(xué)指導(dǎo)及檢測題的設(shè)計(jì)；在同一節(jié)課上，每位教師根據(jù)課堂觀察效果不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)；為了找出不足之處，總結(jié)成功的要點(diǎn)，并選擇一名老師參加學(xué)校的公開課評估。全校公開教學(xué)評比。集體備課，教師代表集體成績平行年級；全校相關(guān)教師觀課，評課，**適合我校發(fā)展的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式。

教師“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教后反思征文賽。（教學(xué)故事、感悟、反思等能反映我校教師真實(shí)教學(xué)狀況的文章）學(xué)校組織評委評選出了一二三等獎(jiǎng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在《校園新圃》發(fā)表或推薦到區(qū)內(nèi)外教育教學(xué)類雜志發(fā)表。4健康快樂行動(dòng)——職工會活動(dòng)快樂健美操和乒乓球是我校自開學(xué)以來的活動(dòng)。

每天上午早操伴隨著優(yōu)美的**全校師生在操場上一起跳起了健美操，每個(gè)周三下午的工會活動(dòng)時(shí)間，乒乓球室里邊蕩漾著教師們運(yùn)動(dòng)的歡笑。在運(yùn)動(dòng)中，我們體會到了成功和幸福，也感受到了生活在春小這個(gè)大家庭里的溫暖和幸福。5、走進(jìn)孩子的心靈 ——個(gè)性化輔導(dǎo)活動(dòng)依據(jù)班主任教師和任課教師的個(gè)人特長，開展學(xué)生個(gè)性化學(xué)法輔導(dǎo)活動(dòng)。

語數(shù)英教師針對待優(yōu)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績方面的個(gè)性化輔導(dǎo)，其他學(xué)科的女教師結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及自身的優(yōu)勢進(jìn)行特長生的個(gè)性化輔導(dǎo)。每位教師要輔導(dǎo)3至5名學(xué)生，輔導(dǎo)的過程有記錄有紀(jì)實(shí)，將個(gè)性化輔導(dǎo)落到了實(shí)處。第二小學(xué)正在實(shí)踐開放教育之路。

所有教師都邁著鏗鏘的腳步，和著二小飛舞的旋律，奏出最美的華章！

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇6

集團(tuán)第五個(gè) “優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)結(jié)束了。此次活動(dòng)是集團(tuán)中層管理干部調(diào)整后的首次大型活動(dòng)。總的來看，各中心都比較好地結(jié)合了當(dāng)前的社會形勢，做到了：

我們要統(tǒng)一思想，增強(qiáng)認(rèn)識，有明確的目標(biāo)。更深入強(qiáng)化了“優(yōu)質(zhì)、高效、快捷、方便”的服務(wù)宗旨，緊緊圍繞集團(tuán)提出的“強(qiáng)化衛(wèi)生安全意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，確保師生身體健康”為主題開展工作。特別令人欣慰的是，各中心能夠吸取前四個(gè)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，用于本次活動(dòng)中，展示出了一些亮點(diǎn)，使“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”對內(nèi)成為集團(tuán)開展各項(xiàng)工作的“催化劑”，對外是宣傳展示我們集團(tuán)的一個(gè)企業(yè)品牌的大好契機(jī)。

現(xiàn)在作本次活動(dòng)月小結(jié)：

1、 各中心中層領(lǐng)導(dǎo)服從大局，保持中心工作穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展。

集團(tuán)中層管理干部調(diào)整是在3月底完成的，就在新老經(jīng)理工作交替的同時(shí)，迎來“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)。回顧起來，一是醞釀各中心經(jīng)理人選，二是廣泛聽取員工意見，三是研究初步確定人選，四是做各方面的協(xié)調(diào)及思想工作，五是上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及人事處，最后確立新的經(jīng)理層人選，前后只是半個(gè)月時(shí)間。這次調(diào)整工作如此高效，各中心的工作能夠保持穩(wěn)定、持續(xù)健康的發(fā)展，一是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及主管人事部門的大力關(guān)心和支持；二是本屆管理者把集團(tuán)和中心的發(fā)展放在首位，堅(jiān)決支持集團(tuán)的決策；三是感謝全體員工對集團(tuán)和中心的高度負(fù)責(zé)，對集團(tuán)工作的支持和參與；第四，新任經(jīng)理和繼任經(jīng)理共同努力以求改進(jìn)。

因此，我們可以看到這項(xiàng)活動(dòng)有了新的面貌。舉一個(gè)例子：飲食服務(wù)中心經(jīng)理陳春常同志從第二飲食中心調(diào)任后，對中心的人事進(jìn)行大刀闊斧的改革，調(diào)整了幾個(gè)食堂主任，另外，針對學(xué)生需求，延長了開餐時(shí)間，再有，千方百計(jì)降低伙食成本。

這一系列改革立竿見影。4月份以來的營業(yè)額增長就是最好的證據(jù)。

二、各中心緊密圍繞“安全、質(zhì)量、衛(wèi)生”活動(dòng)主題，開展各具特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。

（一）飲食服務(wù)中心。

1、把加強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生的監(jiān)控工作放在首位。首先，中心管理層對食品采購、驗(yàn)收、儲存、加工和**過程進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生監(jiān)督。時(shí)時(shí)監(jiān)督各班組必須按照《食品衛(wèi)生法》的要求進(jìn)行操作，真正做到了層層把關(guān)，步步落實(shí)，讓廣大師生員工吃到放心的食品。

二是努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為師生創(chuàng)造干凈舒適的就餐環(huán)境。為此，員工付出了艱辛的努力。飯廳干凈明亮，桌面干凈，餐具及時(shí)。

為了保持地面干爽，特別是南風(fēng)天，員工們往往一天要拖地

五、六次。三是要求食堂（餐廳）落實(shí)安全責(zé)任到人制度，加強(qiáng)健康安全防范。在餐廳和操作間劃分區(qū)域，區(qū)域內(nèi)掛牌明確衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)人、監(jiān)督人。

對各自職責(zé)范圍內(nèi)的安全情況全面負(fù)責(zé)，特別是倉庫和操作室。嚴(yán)禁進(jìn)入倉庫和操作室。要提高警惕，防止安全事故和食物中毒的發(fā)生。

2、嚴(yán)把伙食質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量關(guān)。一是花色品種在不斷推陳新的同時(shí)更加注意加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，邀請學(xué)生參與伙食質(zhì)量的監(jiān)督，讓學(xué)生在品菜的過程中對廚師炒菜的味道、色澤等提出要求，從而提高廚師的技能，增加食堂的吸引力度。二是重點(diǎn)抓員工業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平的培訓(xùn)，邀請專業(yè)老師做服務(wù)工作的專題禮儀培訓(xùn)，提高群體員工的文化素養(yǎng)。

三是嚴(yán)格成本核算，降低內(nèi)耗，各班組按學(xué)校規(guī)定的間接成本**率搞好核算，讓師生員工在食堂（餐廳）消費(fèi)能真正吃到物有所值的食品。四是所有**的食品都要執(zhí)行明碼標(biāo)價(jià)，不能亂調(diào)**。并用好各食堂的宣傳工具，把食品進(jìn)購**情況、成本分析情況以及意見反饋情況進(jìn)行公布，提高食堂（餐廳）生產(chǎn)經(jīng)營工作的透明度。

五是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，規(guī)范統(tǒng)一文明用語，樹立整體形象。所有員工上班時(shí)間必須統(tǒng)一著裝，掛牌服務(wù)，供餐時(shí)間一律配帶口罩。值得一提的是，經(jīng)過一年的引導(dǎo)工作，師生就餐后自覺把餐具放到**點(diǎn)，已經(jīng)做得很成功，體現(xiàn)了餐廳文化教育人的功能。

三。通過一系列有序的工作，換來可喜的回報(bào)。整個(gè)四月份不但營業(yè)額回升，接待團(tuán)餐也不少：其中有教科院舉辦的“二十一世紀(jì)園丁工程揭題”及“全區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)班”，課程研究中心舉辦的基礎(chǔ)課程研究會議等等，客人們對我們的飲食工作反映普遍良好。

再有就是，飲食中心在大學(xué)生公寓城，聯(lián)合桂林工學(xué)院、桂林醫(yī)學(xué)院、桂林電院等學(xué)校社團(tuán)成功的舉辦了美食大賽，這一活動(dòng)在同學(xué)們中反響很好。

（二）第二飲食服務(wù)中心。

作為集團(tuán)最大的一個(gè)面向社會經(jīng)營服務(wù)的實(shí)體，自成立以來一直倍受各方的關(guān)注，該中心貫徹集團(tuán)提出的“服務(wù)學(xué)校，面向社會”工作方針，牢固樹立“服務(wù)第

一、顧客至上”的理念，嚴(yán)抓質(zhì)量，規(guī)范管理，各項(xiàng)工作一直做得很出色。

一，注重規(guī)范管理，保持各項(xiàng)工作穩(wěn)定，持續(xù)健康發(fā)展。

在新經(jīng)理黃和平的領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)召開了質(zhì)量服務(wù)月動(dòng)員會，學(xué)習(xí)以往服務(wù)月活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合中心現(xiàn)狀，繼續(xù)加強(qiáng)員工管理，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上謀求進(jìn)一步發(fā)展。管理人員要統(tǒng)一全局，制訂可行性方案。

活動(dòng)宣傳、衛(wèi)生監(jiān)督、成本核算、色彩和品種開發(fā)等工作都具體落實(shí)到人。在人員緊缺的情況下，該中心管理人員積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，與員工一起全身心地投入到“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)中去。

2加強(qiáng)宣傳，營造文化氛圍。

圍繞本次活動(dòng)主題，該中心以黑板報(bào)的形勢大力宣傳飲食健康、衛(wèi)生、安全等方面的知識，板報(bào)內(nèi)容每周更新一次，讓同學(xué)們能夠了解更多的餐飲知識。同時(shí)為了讓同學(xué)們了解更多的市場信息，增加食堂工作透明度，減少學(xué)生對食堂的偏見，中心及時(shí)公布了物價(jià)表、物品銷售**表及成本核算結(jié)果。班組開發(fā)出來的品種，我們都及時(shí)公布，班組、品種、**一目了然，既方便了學(xué)生又利于我們的品種推薦與銷售。

三。做好成本核算，積極開發(fā)花色品種。

針對**形勢，**管理人員積極動(dòng)腦，確保食品質(zhì)量，保持利率。本中心根據(jù)市場變化，不斷調(diào)整品種，號召全體員工注意節(jié)約，盡量避免角材浪費(fèi)。在商品采購方面，我們中心的工作人員保持一貫的態(tài)度，盡可能的控制質(zhì)量，提高商品的利用率。

對腐爛變質(zhì)、質(zhì)價(jià)不符、不符合配送條件的商品拒絕進(jìn)購。物價(jià)不穩(wěn)定，成本核算要求更加嚴(yán)格，各班組主廚必須直接負(fù)責(zé)本班的成本核算，班組成員也積極參與，做到心中有數(shù)。在做好成本核算的前提下，各班組也在積極開發(fā)品種，如紅箱隊(duì)的脆皮炸雞、烤鹽蝦仁等；小炒的北苑扣肉、干媽黃魚；白箱隊(duì)的咸蛋水晶餅、涼糕等深受學(xué)生歡迎。

4增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

在加強(qiáng)管理的同時(shí)，中心還注重員工服務(wù)意識的培養(yǎng)。巾幗文明示范崗建設(shè)工作取得的成績極大促進(jìn)了中心的服務(wù)工作，員工表示再接再厲，在伙食質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量方面下功夫，為下次巾幗文明示范崗工作取得更好的成績做好準(zhǔn)備。為提高伙食質(zhì)量，員工自動(dòng)提出到兄弟單位和兄弟院校參觀學(xué)習(xí)，把看到的、聽到的和學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中，取得很好的成效。

食品衛(wèi)生作為服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo)，從進(jìn)貨、加工到**都受到中心嚴(yán)格的監(jiān)督管理。特別是切割和匹配規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化已取得初步成果。食堂每周組織一次分析總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)落后，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

三)學(xué)生公寓管理中心。

1、該中心立足本職工作，圍繞“安全、質(zhì)量、衛(wèi)生”的活動(dòng)主題，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。響應(yīng)集團(tuán)“強(qiáng)化安全意識”的精神，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的消防安全意識。要抓住加強(qiáng)學(xué)生公寓管理的契機(jī)，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通交流，形成齊抓共管的良好局面。

中心還主動(dòng)聯(lián)系宣傳部、學(xué)工部（處）、校團(tuán)委和保衛(wèi)處，開展了我校首次全校性“消防安全知識講座及實(shí)地演練”大型活動(dòng)?；顒?dòng)共有2000余人參加，受到學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生的廣泛關(guān)注。由于準(zhǔn)備充分、安排得當(dāng)，活動(dòng)取得了很好的效果，參與的老師和同學(xué)們不僅學(xué)到了消防安全的理論知識，還得到了實(shí)踐的機(jī)會，加深了對消防安全知識的了解，提高了消防安全防范意識。

這次活動(dòng)受到廣大師生的好評。

2、組織中心全體員工分兩批到桂林航專進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過對比，看到了自己的優(yōu)勢所在，也找出了與兄弟學(xué)校的差距。這次參觀學(xué)習(xí)使中心員工受到了很大的觸動(dòng)，他們紛紛表示要進(jìn)一步端正自己的態(tài)度，在以后的工作中更嚴(yán)格地要求自己，努力提高自身素質(zhì)和管理水平，更好地完成本職工作。

3、對全校23棟學(xué)生公寓的用電安全和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了多次全面的檢查，先是各公寓區(qū)的管理員、值班員檢查學(xué)生寢室違章用電、私拉電線情況。隨后，**領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了復(fù)查，最后提出了整改意見，對違法行為進(jìn)行了糾正教育，及時(shí)處理了安全隱患。

4、加強(qiáng)了紀(jì)律管理和監(jiān)督。中心工作檢查小組以公平、公正、公開的原則對各個(gè)崗位進(jìn)行定期及不定期檢查，提高了抽查的頻率，切實(shí)推行《學(xué)生公寓中心員工崗位職責(zé)考核辦法》，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)工作的開展。

（四）物業(yè)管理中心

1加強(qiáng)安全教育，搞好文明施工，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

圍繞集團(tuán)提出的“安全、質(zhì)量、衛(wèi)生”為主題，中心在各項(xiàng)維修工程施工和管理中，特別強(qiáng)調(diào)施工安全教育，認(rèn)真做好文明施工，努力抓好施工中各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)生產(chǎn)安全教育，督促施工隊(duì)伍和民工自覺遵守施工操作規(guī)程和責(zé)任要求，全面提高施工質(zhì)量和服務(wù)管理水平。

2做好圖書館物業(yè)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

圖書館物業(yè)管理既是中心的服務(wù)窗口，也是物業(yè)管理中心社會化的試點(diǎn)。因此，中心領(lǐng)導(dǎo)力爭以圖書館物業(yè)管理為起點(diǎn)，全面做好中心的第五個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月工作，所以從動(dòng)員到實(shí)施都從嚴(yán)要求，認(rèn)真按照集團(tuán)和中心第五個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月的實(shí)施方案和要求進(jìn)行，從儀容儀表，文明用語抓起，努力提高員工的自身素質(zhì)，做好本職工作，做好掛牌上崗，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，全面做好圖書館的物業(yè)管理工作。

3、抓管理，訂制度，樹形象。

物業(yè)管理中心在第五個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月中，從管理著手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，特別是零修報(bào)修工作，每天都會接待不同的師生員工的報(bào)修，所以中心在兩個(gè)校區(qū)的零修報(bào)修服務(wù)工作中，強(qiáng)調(diào)做到禮貌待人，服務(wù)周到，維修及時(shí)，急用戶所急，認(rèn)真對待每一個(gè)報(bào)修客戶。管理上嚴(yán)要求，制度上按章辦事、靈活機(jī)動(dòng)，做好中心的服務(wù)窗口，樹立中心全心全意為廣大師生員工服務(wù)的形象，因此在整個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)月中所接待的近200個(gè)報(bào)修客戶中，沒有收到一個(gè)客戶的批評或投訴。

（五）校園管理服務(wù)中心

1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平

加強(qiáng)員工的政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體員工的服務(wù)質(zhì)量意識和服務(wù)水平。學(xué)習(xí)集團(tuán)和中心的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、安全生產(chǎn)及消防管理方面的法律法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)、消防意識，并借助中心環(huán)衛(wèi)班組獲桂林市2003年“巾幗文明示范崗”榮譽(yù)的東風(fēng)，在中心開展班組競賽，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，糾正不良習(xí)慣，提高服務(wù)質(zhì)量，形**人爭當(dāng)先進(jìn)，比學(xué)趕幫的良好工作氛圍。在4月23日，中心成功地開展了知識競賽、趣味體育活動(dòng)，將安全生產(chǎn)常識綠化衛(wèi)生基本知識通過娛樂活動(dòng)的形式宣傳普及到中心員工，進(jìn)一步提高員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

2做好校園凈化工作，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。

每天堅(jiān)持對校園及家屬區(qū)主干道10萬余平方米清掃一次，保潔一次；次干道及空地清掃1次，16座公廁145個(gè)蹲位每日清掃2次，定期用鹽酸除異味。此外，他還負(fù)責(zé)王城寫字樓和月牙池水面的清潔工作。由于春季雨水較多，樹木新老葉交替落葉較多，加大了清潔難度，盡管如此，清潔工人不怕臟、不怕累，加班、加點(diǎn)，較好地完成清潔工作，保證了全校區(qū)和教工宿舍區(qū)清潔干凈。

3、強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，尤其加強(qiáng)對車輛、機(jī)械的安全使用、維護(hù)，加強(qiáng)對易燃易爆及有毒有害物品的安全管理，加強(qiáng)對所管轄范圍內(nèi)房舍、人員、物資的安全管理，落實(shí)責(zé)任人，檢查落實(shí)消防設(shè)施。為消除安全隱患，防止事故發(fā)生，中心除學(xué)校保衛(wèi)處提供的6個(gè)滅火器外，還在職工生活區(qū)增設(shè)了4個(gè)滅火器。

（六）水電**服務(wù)中心。

該中心表現(xiàn)突出的是宣傳工作做得出色，黑板報(bào)在四月上旬出版展出，掛出了“優(yōu)質(zhì)誠信，奉獻(xiàn)光明”的服務(wù)承諾橫幅。中心加強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作，提高了職工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。

中心圍繞安全生產(chǎn)做了以下工作：

1、嚴(yán)格要求職工佩帶工號牌持證上崗，文明用語，做好服務(wù)月考勤工作，抓勞動(dòng)紀(jì)律、考勤，帶動(dòng)各項(xiàng)日常工作的開展，嚴(yán)格中心獎(jiǎng)罰制度。

2、熱情接待前來報(bào)修的師生員工，盡量完成當(dāng)天報(bào)修工作。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇7

行流動(dòng)售飯車售飯；

4赴邯鄲建筑技術(shù)學(xué)院、衡水師范學(xué)院參觀學(xué)習(xí)；

5和學(xué)生一起徹底清潔食堂的門窗。

（五）宿服中心

1、統(tǒng)一著裝掛牌上崗；

2、板報(bào)宣傳；

3、聘用學(xué)生助管員33名；

4、學(xué)六樓刷圍墻，美化環(huán)境；

5、為學(xué)生洗窗簾695塊、擦燈具2773架、擦洗電扇1738臺。

（六）職工醫(yī)院

1老干部免費(fèi)體檢，建立健康檔案；

2、聘請醫(yī)大第一醫(yī)院精神衛(wèi)生中心主任做《大學(xué)生心理衛(wèi)生講座》；

3、對醫(yī)院門診進(jìn)行了結(jié)構(gòu)調(diào)整，建立了聯(lián)合診室，出示醫(yī)生簡介，患者可自由選擇醫(yī)生就診；

4設(shè)立建議箱和健康咨詢**；

5、為教職工體檢；

6預(yù)防非典型肺炎現(xiàn)場咨詢會

（七）熱力中心

1開展供熱管道普查，普查率80%以上；在入戶調(diào)查中，用戶滿意度達(dá)到100%；

2我們自行設(shè)計(jì)制造了四套健身器材，準(zhǔn)備在北院花園安裝；

三。學(xué)生供水管上安裝三個(gè)數(shù)字溫度指示器，保證沸水溫度不低于85℃；

4、對院放映隊(duì)的銀幕懸掛設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢修，更換了拉幕用的鋼絲繩，更新制作手動(dòng)絞盤兩個(gè)，制作雙面音箱一個(gè)；

5我們正在與市供熱辦和華電供熱公司聯(lián)系集中供熱；

6我們正在積極爭取早日支付糧食工程公司拖欠的取暖費(fèi)。

（八）維修中心

1、利用雙休日對所有教室的門窗、桌椅、燈具、插座進(jìn)行了徹底的檢修，共更換燈管325支、燈泡20xx年不見光的問題，給大家?guī)砹撕艽蟮姆奖悖?/p>

6周末在主樓兩側(cè)安裝自行設(shè)計(jì)的舞臺燈，晚上進(jìn)行燈光調(diào)試，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)；

7、對水泵房大管道及水泵泵體進(jìn)行除銹、刷漆，更換11#樓后面的下水管道，更換修復(fù)學(xué)生公寓洗刷間下水管，對綜合樓上下水全部整修；

8、徹底清理全院化糞池。

（九）衛(wèi)生綠化中心

1調(diào)整綠化布局，移植樹木34株；

2、在家屬區(qū)多樓間栽種櫻花、月季、玉蘭等8個(gè)品種，共計(jì)145株；

3，清理所有雨水井，徹底清理全院衛(wèi)生死角；

4制作并懸掛樹木標(biāo)志牌，放置草坪廣告牌，放置鳥巢，吸引有益鳥類。

5我們正在主樓東側(cè)種草，綠化美化環(huán)境。

（十）接待中心

1統(tǒng)一著裝、掛牌、微笑服務(wù)、站立服務(wù)；

2.更換了一些舊枕頭，舊床上用品和舊毛毯；

3.在上學(xué)日更換了21臺空調(diào)，還將更換一些彩色電視機(jī)；

4、建立了顧客意見本；

5、為預(yù)防“非典“，現(xiàn)在每天都要進(jìn)行消毒、通風(fēng)等。

（十一）汽車隊(duì)

三、服務(wù)質(zhì)量明顯提高

通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)月的活動(dòng)，集團(tuán)全體員工的精神面貌有了較大的改觀，工作的主動(dòng)性和積極性有了很大的提高，服務(wù)態(tài)度明顯改善，服務(wù)質(zhì)量明顯提高，我們的工作得到了廣大教職工的認(rèn)可，共收到單位或個(gè)人的感謝信20xx年校慶作貢獻(xiàn)。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇8

金融業(yè)的競爭，是一種信譽(yù)的競爭，服務(wù)的競爭。誰的信譽(yù)好，誰的服務(wù)好，誰能更適應(yīng)顧客的需要，誰就能占領(lǐng)更多的市場。銀行服務(wù)體現(xiàn)的是銀行管理水平的高低，孕育著銀行本身的文化內(nèi)涵和員工的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)在公眾面前的是一種品牌。那么如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢?筆者認(rèn)為：銀行作為服務(wù)行業(yè)，服務(wù)是立行之本，只有不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，強(qiáng)化服務(wù)措施，從服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境等方面入手，狠抓優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，形成“大服務(wù)”的格局，才能提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整體水平。

一、充分理解和認(rèn)識服務(wù)的內(nèi)涵，是開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的動(dòng)力服務(wù)是一種管理。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平的提高必須依賴于嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理，嚴(yán)格規(guī)范的管理又能促進(jìn)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平提高。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的好壞體現(xiàn)著一家銀行管理水平的高低。因此，銀行在實(shí)施優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)戰(zhàn)略過程中應(yīng)嚴(yán)格依靠管理制度。包括崗位規(guī)范、統(tǒng)一著裝、儀表舉止、文明用語、電話用語等，這些都必須形成制度，成為員工的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行。

服務(wù)是一種文化。銀行構(gòu)建服務(wù)文化體系包括：員工要有愛崗敬業(yè)的服務(wù)精神，要有以服務(wù)為本的道德觀、價(jià)值觀，要有無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的互幫互助和艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神，以及因此而產(chǎn)生的“一條船”思想和身為銀行員工的自豪感等等，這種有行業(yè)特色的企業(yè)精神，可以使銀行員工樹立風(fēng)險(xiǎn)意識和效益意識，從而充分發(fā)揮這種服務(wù)文化的激勵(lì)作用。

服務(wù)是一種精神。銀行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的核心內(nèi)容是引導(dǎo)職工樹立一種正確的價(jià)值觀念、職業(yè)道德、敬業(yè)精神，以行興我榮，行榮我榮為服務(wù)理念，以信譽(yù)第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔守法為職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。確立和完善員工的服務(wù)意識和服務(wù)行為，樹立客戶第一、主動(dòng)服務(wù)、整體服務(wù)的觀念。文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)性工程，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，從一線到二線，從經(jīng)營業(yè)務(wù)到內(nèi)部管理，從行里到行外，都要相互配合協(xié)調(diào)，使企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)轉(zhuǎn)化為人的自覺行動(dòng)。

服務(wù)是銀行經(jīng)營的載體，是銀行經(jīng)營不可缺少的有機(jī)組成部分。銀行經(jīng)營必須通過銀行服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)，銀行服務(wù)本質(zhì)上就是銀行經(jīng)營。在金融業(yè)競爭日趨激烈的今天，一家銀行的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效率和服務(wù)態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率，因此，提高銀行的服務(wù)水平，關(guān)系到銀行經(jīng)營的規(guī)模質(zhì)量和效率，關(guān)系到銀行的競爭能力，決定了銀行的經(jīng)營效益和長遠(yuǎn)發(fā)展。

銀行服務(wù)的核心是維護(hù)和加強(qiáng)與顧客的聯(lián)系。如何持久地贏得市場是每一個(gè)企業(yè)需要永遠(yuǎn)面對的問題。銀行要隨時(shí)以客戶為中心，調(diào)整自身，服務(wù)要從單純經(jīng)營金融產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到維護(hù)和加深與顧客的聯(lián)系上，僅僅重視滿足顧客的需要是不夠的，還必須研究客戶需要背后復(fù)雜的各種因素，只有緊緊抓住維護(hù)與顧客的關(guān)系這一核心，以市場為導(dǎo)向，以高質(zhì)量、多樣化、特色服務(wù)，滿足顧客多層次需要，才能獲得自身發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力?！邦櫩汀备拍钍且粋€(gè)“大顧客”概念，不僅銀行直接服務(wù)的對象是顧客，與銀行服務(wù)有制約關(guān)系的部門，甚至銀行自身的員工都應(yīng)視同為顧客。銀行在處理與顧客的關(guān)系上，應(yīng)樹立大市場、大客戶的意識以及“服務(wù)是一個(gè)全過程”的概念。構(gòu)建新型銀企關(guān)系，對制約與顧客關(guān)系的因素進(jìn)行協(xié)調(diào)管理，增強(qiáng)客戶的穩(wěn)定性，沒有良好的服務(wù)作保障，即使一時(shí)被拉過來的客戶也可能會跑掉。優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是信譽(yù)。

二、強(qiáng)化和提高服務(wù)意識，是開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的前提要全面動(dòng)員，深入發(fā)動(dòng)，大造聲勢，宣傳優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)關(guān)系到企業(yè)形象，因此，要必須做到全面發(fā)動(dòng)，全員參與。對內(nèi)通過集中考試、突擊檢查、模擬測驗(yàn)、集中培訓(xùn)等形式，督促員工熟練掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)容;對外通過報(bào)刊、電臺、電視臺等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大社會影響。明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，分步實(shí)施，責(zé)任到人。對文明服務(wù)工作進(jìn)行總體規(guī)劃，制訂階段性目標(biāo)，聯(lián)系自身實(shí)際，進(jìn)行細(xì)化和充實(shí)。對目標(biāo)進(jìn)行層層分解，責(zé)任到人，做到人員定崗，用具定位，操作定型，服務(wù)定時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)井然有序的工作秩序。

完善機(jī)制，嚴(yán)格考核，公開標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。不斷完善規(guī)章制度，使服務(wù)行為規(guī)范化、制度化。要結(jié)合本行實(shí)際，建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度，制訂和完善嚴(yán)格的崗位規(guī)范、各項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)操作規(guī)程，同時(shí)將有關(guān)經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)操作、內(nèi)部管理等規(guī)章制度，按專業(yè)分工進(jìn)行系統(tǒng)完善、整理和匯編，并要求全體員工對本職崗位每項(xiàng)操作規(guī)程熟記會背，熟練規(guī)范運(yùn)用。做到每天從接待第一位顧客到送走最后一位顧客，工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都要有統(tǒng)一、詳細(xì)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，使每位員工接待顧客有禮、有節(jié)、有度，處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準(zhǔn)確，讓顧客感到和諧、友愛、溫馨。

實(shí)施“一把手”工程，搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)不只是個(gè)單純的服務(wù)問題，商業(yè)銀行在市場競爭中靠的是以優(yōu)取勝。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是立行興業(yè)增效之本，因此必須擺在重要位置，納入工作決策的總體思路，全面銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)之我見實(shí)施“一把手”工程。要成立以行長為組長的優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各基層支行、營業(yè)部也要層層簽訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)責(zé)任書，將各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，責(zé)任分解到人，并納入行長目標(biāo)管理體系考核。在每年年初的工作安排中，都把優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作作為貫穿全年各項(xiàng)工作的主線，常抓不懈。

搞好服務(wù)是事關(guān)銀行社會形象，影響銀行各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的綜合性工作，因此銀行每個(gè)機(jī)構(gòu)，每個(gè)部門，每個(gè)員工都要相互支持、配合，增強(qiáng)服務(wù)意識，顧全大局，發(fā)揮整體功能，努力提高全行的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。建立“一個(gè)中心、四個(gè)層次”的服務(wù)大格局，即以為客戶服務(wù)為中心，一線為客戶服務(wù)，在各服務(wù)窗口、部門為客戶提供品種多、效率高、質(zhì)量好的金融服務(wù);二線為一線服務(wù)，各管理、科技和后勤部門要根據(jù)一線的需要，想方設(shè)法搞好服務(wù)，提供保障;領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部要體察民情，關(guān)心員工的工作和生活，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性;上級為下級服務(wù)，上級行要統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)基層行的優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有方案、有檢查、有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，對下級的工作積極給予支持和協(xié)調(diào)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)教育、提高業(yè)務(wù)技能、營造優(yōu)美服務(wù)環(huán)境是提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的基礎(chǔ)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)要取得質(zhì)的飛躍，關(guān)鍵是以人為本，通過教育培訓(xùn)和強(qiáng)化管理，提高員工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以員工的高素質(zhì)創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的高水平。培訓(xùn)教育的方式很多，如：對全體員工進(jìn)行愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德教育，使每位員工懂得，我的行為代表著銀行的形象，沒有客戶就沒有銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在本職崗位上奉獻(xiàn)一份光和熱，自覺維護(hù)全行的形象和榮譽(yù)，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)上一個(gè)新臺階;強(qiáng)化規(guī)范禮儀培訓(xùn)，舉辦規(guī)范化服務(wù)禮儀培訓(xùn)班，組織員工對禮儀知識、文明用語和舉止儀表等進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，實(shí)行集中式、正規(guī)化、全方位的強(qiáng)化訓(xùn)練，并在全行范圍內(nèi)推廣;加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高服務(wù)效率。進(jìn)行上崗培訓(xùn)和崗位練兵，定期進(jìn)行考核及專業(yè)技術(shù)比賽，要求員工業(yè)務(wù)上做到“好、快、準(zhǔn)、嚴(yán)”，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)不能上崗。通過嚴(yán)格的技能培訓(xùn)，使員工學(xué)會業(yè)務(wù)操作的技能，熟練、準(zhǔn)確地操作各種業(yè)務(wù);以柜面服務(wù)為突破口，開展形式多樣的以優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)為內(nèi)容的活動(dòng)，如創(chuàng)建青年文明號、爭當(dāng)青年崗位能手、開展比學(xué)趕幫超等勞動(dòng)競賽等;開展金融法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度的培訓(xùn)，增強(qiáng)員工法制觀念，使每位員工知法、懂法、守法、用法，依法治行，依法經(jīng)營，防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn);典型培訓(xùn)，組織員工對優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作的先進(jìn)單位及個(gè)人進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)感性認(rèn)識，取之所長，補(bǔ)己之短;組織愛崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)的演講比賽，頌揚(yáng)員工努力開拓、勤勉敬業(yè)的高尚風(fēng)范;推廣以員工星級管理為核心的規(guī)范化服務(wù)。通過對柜臺人員“德、能、勤、績”的考核，授予相應(yīng)的星級。實(shí)行“掛星上崗、以崗定酬、星薪掛鉤”，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性;積極營造優(yōu)美、舒適的服務(wù)環(huán)境。銀行網(wǎng)點(diǎn)密布，方圓幾百平方米就會分布著好幾家銀行網(wǎng)點(diǎn)，人們自然把眼光對準(zhǔn)那些環(huán)境舒適優(yōu)雅的營業(yè)場所。銀行外觀的亮麗自然而然地給顧客一種安全感，讓人覺得銀行有實(shí)力，因此，營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)要依據(jù)規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對營業(yè)室內(nèi)外進(jìn)行凈化、美化，在外部形象設(shè)計(jì)上應(yīng)追求鮮明、統(tǒng)一的風(fēng)格，以起到無聲的宣傳作用。四、提高金融電子化水平，創(chuàng)新服務(wù)手段，完善服務(wù)功能，是提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵

為適應(yīng)企業(yè)、個(gè)人金融意識不斷增強(qiáng)的需要，各家銀行陸續(xù)推出了多種服務(wù)，如儲蓄通存通兌、對公業(yè)務(wù)通存通取、代發(fā)工資業(yè)務(wù)、代收費(fèi)業(yè)務(wù)、atm聯(lián)網(wǎng)系列、商務(wù)pos終端、個(gè)人存單抵押貸款、一卡通(或一折通)、個(gè)人外匯買賣業(yè)務(wù)、電話銀行服務(wù)等等。豐富的銀行服務(wù)品種也是客戶選擇銀行的必有的不可少的條件之一。新業(yè)務(wù)的開發(fā)，是增強(qiáng)業(yè)務(wù)發(fā)展后勁和競爭力的需要。所以商業(yè)銀行應(yīng)設(shè)立專司新業(yè)務(wù)開發(fā)的部門，加強(qiáng)對市場的調(diào)查、預(yù)測和分析，研究創(chuàng)新金融產(chǎn)品，完善服務(wù)功能，提高服務(wù)水平。

柜面是銀行接觸社會公眾最為頻繁的地方，也是直接辦理業(yè)務(wù)、衍生存款的地方，銀行好的服務(wù)形象要靠柜面服務(wù)具體體現(xiàn)出來，特色服務(wù)包括：延長營業(yè)時(shí)間、24小時(shí)服務(wù)、設(shè)立一米線;對特殊客戶上門服務(wù)，為單位辦理現(xiàn)金收付、轉(zhuǎn)帳結(jié)息、送回單、利息清單等;為有困難的客戶辦理存取款業(yè)務(wù);為軍人、教師、中小學(xué)生和老弱病殘者提供專柜服務(wù);為大額存取款提供安全服務(wù)等;貸款方面推出信貸業(yè)務(wù)特快服務(wù)，選擇信用等級為a級以上的企業(yè)，作為信貸業(yè)務(wù)特快服務(wù)對象，對其實(shí)行特事特辦，使辦理業(yè)務(wù)效率大大提高;推行客戶經(jīng)理制，為存貸大戶配備客戶經(jīng)理，并為其提供存、貸、匯、理財(cái)、咨詢等綜合上門服務(wù)，通過全面周到的服務(wù)改善銀企關(guān)系，增強(qiáng)吸引力，保證客戶足不出戶就能完成支付。通過推出特色服務(wù)等服務(wù)措施，達(dá)到樹立良好的企業(yè)形象的目的。

五、加大監(jiān)督的力度和廣度，形成全方位監(jiān)督體系，是優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)落到實(shí)處的保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作要做到常抓不懈，不滑坡，不動(dòng)搖，除必須制訂和落實(shí)各項(xiàng)制度外，還必須強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)永無止境，重在堅(jiān)持，貴在落實(shí)。營業(yè)部是銀行的窗口，小小窗口反映出的是銀行的整體面貌和信譽(yù)，客戶在這里究竟得到了怎樣的服務(wù)，只有通過明查暗訪才能得出真相，因此，明查暗訪是保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)不走過場，不擺花架子的一個(gè)好辦法。要通過組織行內(nèi)人員或聘請社會監(jiān)督員等多種形式，以普通客戶的身份，通過看、聽、查、問等方式，經(jīng)常對營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)環(huán)境、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行明察暗訪，并廣泛征求客戶意見和建議，解決服務(wù)工作中存在的問題，確保規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，樹立銀行優(yōu)質(zhì)、高效、快捷、安全服務(wù)的良好形象。

建立監(jiān)督檢查體系。一是全行從機(jī)關(guān)到一線，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，人人都有監(jiān)督的職責(zé);二是依靠社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，向社會公布舉報(bào)電話、在營業(yè)大廳設(shè)立咨詢臺、監(jiān)督電話、舉報(bào)箱、意見簿或?qū)T等，聘請新聞、企事業(yè)單位及政府部門進(jìn)行監(jiān)督;三是定期召開企業(yè)、客戶座談會，發(fā)送征求意見信、監(jiān)督卡、青年文明號服務(wù)卡;四是公布業(yè)務(wù)發(fā)展和承諾服務(wù)內(nèi)容，自覺接受監(jiān)督。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 篇9

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)概述

為了更好地提升企業(yè)形象，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)市場需求和客戶反饋，我司于2021年9月15日至9月30日開展了一次名為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)”的內(nèi)部培訓(xùn)和外部推廣活動(dòng)。此次活動(dòng)的總結(jié)旨在評估活動(dòng)效果并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期對今后的服務(wù)工作有所借鑒和提升。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

為確保此次活動(dòng)的成功開展，提前進(jìn)行了充分的籌備工作。組織了一次內(nèi)部培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了服務(wù)態(tài)度、溝通技巧、問題解決等方面。在培訓(xùn)中，邀請了行業(yè)專家為講解案例，并組織小組討論，使員工得以相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。還組織了一次策劃會議，確定了活動(dòng)的主題、目標(biāo)和時(shí)間安排，并將其納入到每個(gè)部門的工作計(jì)劃中。

三、活動(dòng)開展

根據(jù)策劃會議的結(jié)果，決定在活動(dòng)期間采取多種方式進(jìn)行推廣。開設(shè)了一系列優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題培訓(xùn)課程，邀請了客戶代表和行業(yè)專家來進(jìn)行授課。這不僅為員工提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，還讓他們與客戶代表進(jìn)行了深入的交流，了解到客戶的真實(shí)需求和意見。同時(shí)，還邀請了客戶參觀公司的生產(chǎn)線和倉庫，讓他們親眼目睹的服務(wù)流程和產(chǎn)品質(zhì)量，增加信任和認(rèn)可。

在活動(dòng)期間開展了一系列客戶互動(dòng)活動(dòng)，如問卷調(diào)查、電話訪談等。通過這些活動(dòng)，及時(shí)了解到客戶對服務(wù)的評價(jià)和意見，發(fā)現(xiàn)并解決問題。與此同時(shí)，還推出了一些優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)方案，如免費(fèi)試用、產(chǎn)品折扣等，以激發(fā)客戶的興趣，并增強(qiáng)他們的忠誠度。

在活動(dòng)期間加強(qiáng)了員工的日常培訓(xùn)和考核。每天安排一些時(shí)間進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，以提升員工的服務(wù)意識和專業(yè)技能。同時(shí)，設(shè)置了一套完善的考核體系，評估員工在服務(wù)過程中的表現(xiàn)，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲，激發(fā)員工對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的不斷追求。

四、活動(dòng)效果

通過此次活動(dòng)，取得了令人滿意的成果。成功提升了員工的服務(wù)意識和服務(wù)技能，使他們更加注重細(xì)節(jié)，更加關(guān)注客戶需求。通過與客戶的深入交流，進(jìn)一步了解到客戶的需求和期望，并根據(jù)其反饋對服務(wù)流程進(jìn)行了優(yōu)化和改進(jìn)。還獲得了大量正向評價(jià)和回頭客戶，客戶滿意度明顯提升。

除了對員工和客戶的積極影響，此次活動(dòng)還帶來了其他方面的益處。的品牌形象得到了進(jìn)一步提升，樹立了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)形象。在市場競爭中占據(jù)了一定的優(yōu)勢，吸引了更多的潛在客戶。此次活動(dòng)提升了整個(gè)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量意識，并形成了長期的良好服務(wù)習(xí)慣。

五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過此次活動(dòng)，得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。內(nèi)部培訓(xùn)是提升服務(wù)質(zhì)量的重要手段，要定期組織培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的技能和意識?？蛻艋?dòng)活動(dòng)是了解客戶需求和改進(jìn)服務(wù)的有效途徑，要細(xì)心傾聽客戶的聲音，并及時(shí)作出調(diào)整?；顒?dòng)的成功離不開全員的共同努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，要加強(qiáng)部門之間的溝通交流，形成合力。

六、展望未來

在優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我司將繼續(xù)努力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。計(jì)劃建立健全的客戶服務(wù)管理體系，制定一系列服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和流程，并通過信息技術(shù)手段進(jìn)行監(jiān)控和分析。同時(shí)，還將繼續(xù)加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和考核，營造良好的服務(wù)氛圍和文化。相信，通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，的優(yōu)質(zhì)服務(wù)將為企業(yè)帶來更大的價(jià)值和競爭優(yōu)勢。

小編認(rèn)為，此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的開展取得了較好的效果，不僅提升了員工的服務(wù)意識和服務(wù)能力，也增強(qiáng)了客戶的滿意度和忠誠度。通過總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，同時(shí)也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。相信在今后的工作中，將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié)范例九篇

很多時(shí)候，我們都需要提交一些文檔，關(guān)于范文的重要性越來越多的專家學(xué)者開始持有一致的觀點(diǎn)。對照著范文寫，方向就不會跑偏了，在寫范文時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)考慮哪些方面？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯非常用心制作了這份“大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié)”希望能夠讓您滿意，以下內(nèi)容僅供參考請做好充分的自我判斷和把握！

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇1

活動(dòng)總結(jié)一

20xx年x月x日晚六點(diǎn)半，以“青春不乏，追逐希望”為主題的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院2015級迎新晚會在多功能廳拉開帷幕。晚會由上海金融法學(xué)院團(tuán)學(xué)生會文藝部主辦，外聯(lián)部、志愿者部等部門協(xié)辦。法學(xué)院黨總支副書記周燕老師、分團(tuán)委書記王蘊(yùn)老師受邀出席，團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)成員慶書余、王怡雯、張靜、李俊良也受邀出席并擔(dān)任嘉賓。

6點(diǎn)半，在法學(xué)院師生的熱切期盼下，晚會正式開始。作為開場，**聯(lián)盟為大家獻(xiàn)上一曲《just tonight》，幾位表演者用熱情洋溢的歌聲、激情澎湃的**征服了現(xiàn)場的觀眾，贏得了陣陣歡呼聲和掌聲。而接下來的女聲合唱 《s.

h.e 》，使我們仿佛能看到那位在沙灘漫步的女孩，她美麗、自由而又獨(dú)立，所有人的目光都要為她的光芒停駐——或許，這種女孩既是男孩子的夢想，也是女孩子的夢想。在欣賞了幾個(gè)女孩的合唱之后，美麗的維吾爾族女孩為我們帶來了美麗的民族舞蹈。

她們?nèi)崦赖奈璧概c**的民族特色相得益彰，讓忍不禁拍手叫好。

接下來，空手道俱樂部的成員們還進(jìn)行了空手道表演。大家動(dòng)作整齊劃一，富有力道又柔韌靈活，力與美完美地結(jié)合在了一起，博得了全場觀眾的喝彩?？帐值郎绲谋硌萃戤?，緊接著，武術(shù)社的學(xué)長又為我們帶來了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目——關(guān)公耍大刀，使我們領(lǐng)受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。

這兩場演出向我們展識了青春的力量和美麗。青春是生機(jī)勃勃的，是富有力量的。

空手道社的表演完畢，緊接著，武術(shù)社的學(xué)長又為我們帶來了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目——關(guān)公耍大刀，使我們領(lǐng)受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。這兩場演出向我們展識了青春的力量和美麗。青春是生機(jī)勃勃的，是富有力量的。

接下來，室內(nèi)樂團(tuán)給我們帶來了探戈舞曲——《一步之遙》，伴隨著悠揚(yáng)的樂聲，我們仿佛回到了那個(gè)年代，愛情深沉而又含蓄，如琉璃般美麗珍貴，卻也如琉璃般易碎。一不小心錯(cuò)過，幾步之遙，生命的距離。優(yōu)雅的《一步之遙》演奏完畢，上場的舞者表演了熱力四射的街舞《uptown funk》，瞬間引爆全場，觀眾們都為舞者的舞姿目不轉(zhuǎn)睛。

如果說之前的表演是晚會的預(yù)熱升溫，那大一新生表演的話劇《書贏取銀》則將晚會的氣氛推向高潮。這部愛情喜劇，以其富有時(shí)代感的臺詞和夸張的演繹，贏得了觀眾的喜愛、現(xiàn)場笑聲、掌聲。再接下來，是文藝部前任部長羅漢杰帶來的獨(dú)唱——粵語歌《無賴》。

他的粵語原汁原味，歌聲動(dòng)人，用他悅耳的嗓音，變得更加燦爛，觀眾不禁隨著節(jié)奏搖擺。最后一個(gè)節(jié)目是結(jié)束舞《good boy》，滿載著希望與活力的大一新生們在舞臺上揮灑汗水，不知疲倦，釋放無悔的青春，讓觀眾眼前一亮，又回味無窮。

有時(shí)，穿插在整個(gè)晚會中的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，縮短了觀眾與晚會的距離，讓人真正享受到了。隨著舞曲《good boy 》的結(jié)束，上財(cái)法學(xué)院2015級迎新晚會正式落下帷幕。此次晚會精彩紛呈，高潮迭至，背后凝聚的是臺上演員和臺下幕后的辛勤努力，也是團(tuán)學(xué)聯(lián)各個(gè)部門的團(tuán)結(jié)一心和學(xué)校的支持的結(jié)果，更是法學(xué)院學(xué)子燃燒拼搏的結(jié)晶。

晚會結(jié)束了，但搬家還沒結(jié)束，亮點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些。法學(xué)院的學(xué)子們也必定會像這臺晚會一樣青春飛揚(yáng)，在青春的道路上上下求索，不知疲倦，追逐希望與夢想。

活動(dòng)總結(jié)二

今年的新年工作結(jié)束了，雖然很辛苦，但很開心。即使有不足，卻也收獲很多。

想著那一刻自己將成為學(xué)姐，擁有另一個(gè)身份，心里滾動(dòng)著無比的激動(dòng)。當(dāng)不安地站在炎熱的帳篷下時(shí)，一種疲憊感就會滋生。我希望下一秒是新年結(jié)束的時(shí)候。而在昨天下午真的很想結(jié)束，卻隱約有些不舍。

回想三天的生活，畫面好多好多，勝過曾經(jīng)的一個(gè)星期，心中不由自主的蕩漾著無限的感慨。一年前，我們也是這樣被學(xué)長學(xué)姐們這樣熱情接待的，現(xiàn)在可以在同樣的位置將他們的愛心傳承下來，并盡自己的所能為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。

在迎新工作中，我明顯感覺到我們的戰(zhàn)友們越來越近了。我們互相幫忙，共同完成迎新場地的布置，默契更高了;我們同頂著烈日，鎮(zhèn)守在帳篷內(nèi);我們一起匆忙的吃著工作餐;我們一起微笑著迎接新生。

記得星期六6:00——14:00我有值班，前一天晚上在等待xx學(xué)姐來宿舍測試電腦時(shí)偷偷睡著了，卻忘了定鬧鐘，我竟突然在夢中記起我的值班，嗖的一下我起床摸到手機(jī)，開機(jī)看時(shí)間是4點(diǎn)。

5點(diǎn)40分，我下樓去了。天還是黑沉靜的。當(dāng)我來到大本營時(shí)，我看到戰(zhàn)友們累了，但仍然堅(jiān)持。這天上午我的工作是為新生解釋蓋章以及體檢的地點(diǎn)，每次都是稱他們在寫學(xué)號姓名時(shí)趕快抓緊時(shí)間喝一口水，然后又接著解釋。工作隨讓很累，但卻讓我感覺到一種很強(qiáng)烈的歸屬感，我是桂電的，我是三院的……

在整個(gè)工作中，可能最直接不足的就是贊助，有一位同學(xué)還問過我“為什莫我們院沒有準(zhǔn)備袋子裝發(fā)給我們的資料呢，二院就有……”我想拉贊助這個(gè)問題并不是一兩天就可以解決的問題，更重要的是一些人脈，現(xiàn)在的生意人更傾向于熟人。在下一步的工作中，我們需要加強(qiáng)這方面的工作。在招聘助理方面，我們可以加強(qiáng)外聯(lián)工作。

迎新雖然辛苦，但這種優(yōu)良傳統(tǒng)我們需要傳承下去，在接受了別人的幫助后，一定要懂得回報(bào)，將愛心傳遞給別人也是對曾經(jīng)提供幫助的人的一種回報(bào)。

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇2

在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋x月里，我校“新起點(diǎn)·新夢想”迎新文藝晚會圓滿的落下了帷幕。

本次晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。不過其中也存在一些問題，但通過系各個(gè)主要負(fù)責(zé)人學(xué)生會各部門成員和的協(xié)商處理，使我們的整個(gè)晚會籌備能順利的進(jìn)行。前期的準(zhǔn)備工作只是整個(gè)晚會的初步統(tǒng)籌安排，各個(gè)項(xiàng)目各個(gè)環(huán)節(jié)都比較順利的進(jìn)展著，但由于_級新生是第一次參與組織這樣的大型活動(dòng)，在其中有較多具體環(huán)節(jié)不是十分了解，但通過學(xué)長學(xué)姐們的講解使他們的工作也能順利的開展。晚會準(zhǔn)備的第二階段在節(jié)目方面是主持人的確定、對節(jié)目的落實(shí)、排練和審核;禮儀方面是對女生部的成員進(jìn)行培訓(xùn);宣傳的前期準(zhǔn)備工作;學(xué)生會實(shí)踐部聯(lián)系贊助;及對于其他各個(gè)項(xiàng)目如后勤、秩序等各項(xiàng)工作的落實(shí)。

x月x日的彩排中，他們的節(jié)目已基本成型，由于大一的經(jīng)驗(yàn)不足，排練的進(jìn)度比大二的同學(xué)稍慢，但他們在步入正軌后，馬上就有突飛的進(jìn)步，不久便有了非常好的效果。大二的同學(xué)由于課程比較緊，排練的時(shí)間有限，許多時(shí)候只能在晚上9點(diǎn)半上完課以后加緊排練，他們的辛苦和努力是大家有目共睹的。x號下午于__樓我們進(jìn)行了晚會的第二次彩排。本次的彩排大家都拿出了的狀態(tài)。我們對每個(gè)節(jié)目進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評，從整體到細(xì)節(jié)對其不足的地方進(jìn)行了更替。最后為晚會的倒計(jì)時(shí)階段，在x月x日迎新晚會的所有前期工作，如節(jié)目的安排，晚會的宣傳，后勤的保障秩序維護(hù)的安排等。為了確保在當(dāng)晚正式的晚會中能順利的開展，于x號晚上我們召開了迎新晚會最后的工作安排動(dòng)員大會。會議首先是確定各個(gè)節(jié)目，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人對其所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是否確認(rèn)無誤。之后我們安排了第二天到籃球場進(jìn)行會場布置的工作及演出人員的化妝等。使在時(shí)間上合理緊湊，細(xì)節(jié)上周密謹(jǐn)慎。

在本次晚會中，主持人多次與觀眾和演員互動(dòng)，為本次晚會增添了不少的亮點(diǎn)。當(dāng)然，在本場晚會中也存在著許多的不足，在準(zhǔn)備工作上服裝和發(fā)型都不到位，準(zhǔn)備時(shí)間比較倉促。希望在今后的演出準(zhǔn)備上能夠有所提高。本次晚會在即將結(jié)束的時(shí)刻再一次達(dá)到了高點(diǎn)。最后在《__》的歌聲中，本次晚會圓滿的落下了帷幕。在大家的共同努力下，我們?yōu)開_級新生獻(xiàn)上了一場精彩的晚會。

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了迎接20級新同學(xué)，幫助他們盡快融入到xx學(xué)院這個(gè)集體中，為了豐富新同學(xué)們的課余生活，讓新同學(xué)感受到大學(xué)生活的快樂，促進(jìn)我院新同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)整個(gè)院的凝聚力，體現(xiàn)我院欣欣向榮的氣息，由院學(xué)生會特此主辦的以“藝路同行，美夢同圓”為主題的迎新生晚會于x月x日在xx成功舉辦，為新生們提供了展示自我，溝通交流的平臺。

xx校區(qū)辦公室主任xx，校團(tuán)委副書記xx，校學(xué)工部就業(yè)指導(dǎo)中心主任xx，xx學(xué)院黨支部副書記xx，x院黨支部書記xx、副書記xx，校學(xué)生處軍訓(xùn)科科長xx，x院各年級輔導(dǎo)員及二百多名學(xué)生參加了此次晚會。本次晚會共分為“藝同行、心相伴、夢共圓”三大篇章十二個(gè)節(jié)目，涵蓋歌舞、曲藝、語言、走秀等多個(gè)藝術(shù)類型，為領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們帶來了一場激情洋溢的藝術(shù)盛宴，一場高水平、高質(zhì)量的文藝晚會。

為了揚(yáng)長避短，不斷完善，現(xiàn)對此次晚會的全部流程及內(nèi)容總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備

首先迎新晚會由文藝部成員做好宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加，在舞臺上展示自己的才藝，鼓勵(lì)他們大膽展現(xiàn)自我，確保新生們能夠透徹地了解到迎新晚會的相關(guān)信息。其次是篩選本次晚會的主持人，他們表現(xiàn)非常出色，能夠在念錯(cuò)稿時(shí)面不改色，從容地改正并繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目主持，主持人自身也積極背稿，為迎新晚會的出色演出打下了基礎(chǔ)。

二、審查彩排

本次晚會每周都會進(jìn)行一次正式審查，不僅如此，每個(gè)節(jié)目也都有安排副部和干事負(fù)責(zé)，所以節(jié)目的整體進(jìn)步效果較為明顯。節(jié)目質(zhì)量一次比一次提升，熟練。

三、后勤工作

1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

提前做好預(yù)算，批預(yù)算時(shí)需要向輔導(dǎo)員老師說明每項(xiàng)物品的用途及它的必需性，預(yù)算內(nèi)容要盡量細(xì)化。

2、用品采購

晚會所需的物品總體來說完成情況較好。遇到采購的用品不能開發(fā)票、無法報(bào)銷的情況，費(fèi)用只能由相關(guān)人員來分擔(dān)。所以今后為了避免或減少此類現(xiàn)象的發(fā)生，在采購前就要尋找購買物品可以開發(fā)票的商店，最好在正規(guī)的大型超市進(jìn)行采購。

3、演員服裝

這次晚會演員的服裝在服裝店租借的，主要由文藝部負(fù)責(zé)，按時(shí)借按時(shí)還，進(jìn)行順利。

四、晚會演出的問題及解決方案

此次晚會突發(fā)狀況很多，為此我們總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

1、話筒

話筒是晚會最重要的道具之一，是晚會順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，話筒的正常傳遞直接決定著演出的效果。在晚會開始的當(dāng)天，由于一些節(jié)目演員人數(shù)太多，導(dǎo)致話筒數(shù)量不夠，話筒不出聲以及雜聲出現(xiàn)等問題。導(dǎo)致歌曲《董小姐》、樂器獨(dú)奏《賽馬》沒有出現(xiàn)預(yù)期的效果。通過這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們會提前實(shí)際試驗(yàn)話筒的質(zhì)量以及提前租借到足夠數(shù)量的話筒，以免再次出現(xiàn)問題。

2、道具

由于開場舞主持人沒有把門簾扯下來，導(dǎo)致其氛圍很尷尬，幸好由于支持人反應(yīng)靈敏，迅速排除困難，將節(jié)目繼續(xù)了下去。因此我們在做任何道具前一定要有質(zhì)量，提前試驗(yàn)好，以免出現(xiàn)類似問題。

3、晚會當(dāng)天的工作分配

由于各組長事前未能細(xì)致地劃分每個(gè)人員需要負(fù)責(zé)的工作。導(dǎo)致晚會當(dāng)天，有些工作沒有人做，而有些人身兼多項(xiàng)工作。下次這種活動(dòng)前，要細(xì)分每個(gè)人的工作，包括工作的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要注意的事項(xiàng)等。如果誰負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)問題，直接找相關(guān)責(zé)任人，追究其責(zé)任。而且每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人要一直待在他的崗位，直到工作完成或者上級指派其他工作，在此之前不準(zhǔn)隨意離開。

4、善后工作

晚會結(jié)束后，學(xué)生會大多數(shù)部門成員和演員都能留下幫忙。善后工作是主要由學(xué)生會共同來完成，而且晚會結(jié)束后也發(fā)生了一些物品遺失事件，在以后的善后工作中，如果發(fā)現(xiàn)任何有價(jià)值的物品，找到物品的所有者，不能隨意丟棄。

總體來說，此次晚會受到書記、導(dǎo)員和觀眾們的好評，雖然晚會準(zhǔn)備現(xiàn)場有些混亂，有很多不足之處，但問題都被順利地解決。晚會匯集了所有演員和學(xué)生會各部成員的努力付出和辛勤汗水，這些努力在晚會精彩的演出中展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，也讓學(xué)生會各成員得到了很好的鍛煉，讓他們了解到整個(gè)晚會的流程和具體工作，相信在以后的活動(dòng)中，這次晚會的經(jīng)歷能讓他們可以順利地策劃、組織、處理相關(guān)活動(dòng)，給予他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇4

轉(zhuǎn)眼之間一年又過去了，在一年一度的元旦到來之際，我們應(yīng)該紀(jì)念和總結(jié)一下即將過去的XX年。因?yàn)樵谶@一年之中，承載著我們南昌大學(xué)科技學(xué)院的全體教職工和學(xué)生的創(chuàng)造和汗水，取得了成績與進(jìn)步，無一不彰顯著青蔥校園的風(fēng)采與魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就讓我們在全新的一年到來之際與母校一起狂歡，一起喝彩。

在辭舊迎新的時(shí)刻，我們擬定將在12月27日下午舉行豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，且在晚上還將舉行盛大的元旦晚會。通過這些形式多樣的活動(dòng)，旨在豐富學(xué)生們的課余文化生活，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的風(fēng)采。同時(shí)也讓全校的同學(xué)有一個(gè)平臺更好的展現(xiàn)自己，加進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，從而增進(jìn)自己與母校的感情和聯(lián)系。讓大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我們科院更燦爛輝煌的明天!

二、活動(dòng)目的：

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間XX年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。XX年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

四、活動(dòng)對象：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全校教職工和學(xué)生(觀眾共計(jì)XX)

八、活動(dòng)流程：

宣傳階段(12月1-12月13)：

1.準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請求在班上宣傳等信息);

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。

4.網(wǎng)絡(luò)宣傳定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(l1月29-12月25)：

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況：另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾;

4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，

及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo);

6、12月18日(8點(diǎn))，大彩排，在南區(qū)室內(nèi)體育館，邀請一些社團(tuán)部長副部長，要求和正常演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

2、12月22號發(fā)邀請函;

物品的準(zhǔn)備：

1、宜傳單(宜傳階段)，邀請函(12月20日)，節(jié)目單(12月15日)

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號準(zhǔn)各好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括慕布、獎(jiǎng)品等》在20-23號準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準(zhǔn)備(有表出來，在那里頭，誰買，買多少買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場布置：晚會當(dāng)天中午開始，根據(jù)而置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))

2、主持人介紹本晚會、嘉賓并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝;

6、鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請團(tuán)學(xué)會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

整體流程：

18：50觀眾入場完畢→會場一切準(zhǔn)備工作就緒→19：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領(lǐng)導(dǎo)致辭→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動(dòng)→主持然宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

九、工作人員及工作安排：

經(jīng)濟(jì)可行性分析：此次活動(dòng)的舉辦將幫助13級新生更好地融入科院這一大集體中，為學(xué)院的更好建設(shè)拉開一個(gè)嶄新的面貌，學(xué)院將給出一部分經(jīng)費(fèi)，再加上移動(dòng)的贊助，經(jīng)濟(jì)上是有保障的。

環(huán)境可行性分析：此次活動(dòng)的時(shí)間選在12月27號，元旦的前5天進(jìn)行，有效的錯(cuò)開了老師和學(xué)生元旦當(dāng)天的個(gè)人的活動(dòng)。

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇5

大學(xué)開學(xué)，迎來了大一新生，為了迎接這群新生，我們學(xué)院為他們準(zhǔn)備的迎新晚會活動(dòng)，現(xiàn)在迎新晚會順利的落幕，讓我們真正的放松了。本次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了將近xx，看著這個(gè)成果大家都很欣慰。如此便也來對這個(gè)迎新晚會活動(dòng)進(jìn)行以下的總結(jié)。

大學(xué)還未真正的開學(xué)，我們學(xué)院就為這個(gè)活動(dòng)開始策劃了，我們作為學(xué)院的組織部，努力的把活動(dòng)策劃好，然后一步步的進(jìn)行?；宋覀儗⒔黿x月時(shí)間做所有的準(zhǔn)備。開學(xué)前xx月，就已經(jīng)確定了一部分的節(jié)目，確定了一部分參演的人，由大二和大三的同學(xué)參與，開學(xué)后，因?yàn)槭怯?，所以有一小部分的?jié)目將由大一新生參與表演，把所有的節(jié)目合在一起后，也才算是完成了一場迎新活動(dòng)。

xx個(gè)月里，我們所有人不停的去練習(xí)節(jié)目，節(jié)目有十幾個(gè)，有跳舞，有唱歌，還有小品，以及樂器表演和魔術(shù)表演，還要邀請了學(xué)校唱歌和跳舞取得參加省里參加比賽獲得好名次的節(jié)目，特別的豐富多彩。新生作為學(xué)院新的血液，迎新晚會活動(dòng)必不可少，是為他們的到來進(jìn)行歡迎的儀式，也是為讓他們感受到學(xué)院的美好。每個(gè)節(jié)目平均都花了差不多xx個(gè)禮拜的準(zhǔn)備，每天大二大三的同學(xué)都要去各個(gè)場地練習(xí)，尤其是新生的節(jié)目更加的艱難，白天要軍訓(xùn)，晚上還要去準(zhǔn)備節(jié)目，真的是比較辛苦的，但是看著活動(dòng)這么順利，之前的辛苦也都值得了。

迎新晚會在本月xx進(jìn)行，剛好大一的同學(xué)也軍訓(xùn)結(jié)束，晚會的到來為他們的軍訓(xùn)進(jìn)行祝賀。晚會在晚上xx點(diǎn)進(jìn)行，整個(gè)大廳都坐滿了人，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師代表也都來到現(xiàn)場觀看，大一的同學(xué)也都在助導(dǎo)的帶領(lǐng)下坐在位置上觀看，真是特別的熱鬧。主持人也都是準(zhǔn)備了好久才上的場，熟練的進(jìn)行主持，把控全場。節(jié)目一一開始，給了大家一場眼睛的盛宴。從第一個(gè)節(jié)目開始無不讓人喝彩，就連我們這些組織的人都特別的享受。將近xx個(gè)月的辛苦準(zhǔn)備沒有被辜負(fù)嗎，這才是最好的結(jié)果。在晚會最后一刻到來之時(shí)，由新生準(zhǔn)備的合唱落幕，精彩至極。

這次活動(dòng)能夠這么順利的展開和結(jié)束，都是大家努力的結(jié)果，也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果?；顒?dòng)即使結(jié)束了，留給我們的依舊是美好的回憶，這會成為大一學(xué)生四年的珍藏記憶，也順利的展開了他們的大學(xué)生活。

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇6

引導(dǎo)文：

在金風(fēng)颯爽丹桂飄香的金秋十月里我校“新起點(diǎn)·新夢想”迎新文藝晚會圓滿的落下了帷幕

、對節(jié)目的落實(shí)、排練和審核;禮儀方面是對女生部的成員進(jìn)行培訓(xùn);宣傳的前期準(zhǔn)備工作;學(xué)生會實(shí)踐部聯(lián)系贊助;及對于其他各個(gè)項(xiàng)目如后勤、秩序等各項(xiàng)工作的落實(shí)同時(shí)我們在10月19日和10月20日分別對晚會的節(jié)目進(jìn)行了初步的審核

本次晚會分為三個(gè)樂章分別是心海揚(yáng)帆、征途歲月、花開彼岸其中心海揚(yáng)帆包括：《開場舞：歌舞青春》、歌曲：

你在不在、舞蹈：愛你相聲《大學(xué)初體驗(yàn)》器樂表演《彩云追月》歌曲《如果是事》征途歲月包括：《壯哉青春》詩朗誦歌曲《背叛》輪滑表演話劇《應(yīng)聘》歌舞《青花瓷》越劇《十八相送》花開彼岸包括：

魔術(shù)表演、對唱《愛很美》、舞蹈《nobody》歌曲《新貴妃醉酒》大合唱《仰望星空》其中開場《歌舞青春》充滿激情受到同學(xué)們的一致好評而舞蹈《nobody》、相聲、輪滑表演和合唱都將本次晚會推向一個(gè)又一個(gè)的高潮

在本次晚會中,主持人多次與觀眾和演員互動(dòng),為本次晚會增添了不少的亮點(diǎn)當(dāng)然,在本場晚會中也存在著許多的不足,《仰望星空》的歌聲中本次晚會圓滿的落下了帷幕在大家的共同努力下我們?yōu)?1級新生獻(xiàn)上了一場精彩的晚會

也為我們今后的工作積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我希望我們醫(yī)院的新年晚會會越來越好

20xx年x月x日晚六點(diǎn)半以“青春不乏追逐希望”為主題的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院級迎新晚會在多功能廳拉開帷幕本次晚會由上財(cái)法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部主辦外聯(lián)部、志愿者部等其他多個(gè)部門傾力協(xié)辦法學(xué)院黨總支副書記周燕老師、分團(tuán)委書記王蘊(yùn)老師受邀出席團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)成員慶書余、王怡雯、張靜、李俊良也受邀出席并擔(dān)任嘉賓

六點(diǎn)三十分晚會在法學(xué)院師生的熱切期待中正式開始作為開場**聯(lián)盟為大家獻(xiàn)上一曲《justtonight》幾位表演者用熱情洋溢的歌聲、激情澎湃的**征服了現(xiàn)場的觀眾贏得了陣陣歡呼聲和掌聲而接下來的女聲合唱《s.h.e》使我們仿佛能看到那位在沙灘漫步的女孩她美麗、自由而又獨(dú)立所有人的目光都要為她的光芒停駐——

——空手道社的表演完畢緊接著武術(shù)社的學(xué)長又為我們帶來了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目————《一步之遙》《一步之遙》演奏完畢上場的舞者表演了熱力四射的街舞《uptownfunk》瞬間引爆全場觀眾們都為舞者的舞姿目不轉(zhuǎn)睛

如果說之前的表演是晚會的預(yù)熱升溫那大一新生表演的話劇《書贏取銀》——粵語歌《無賴》《goodboy》滿載著希望與活力的大一新生們在舞臺上揮灑汗水不知疲倦釋放無悔的青春讓觀眾眼前一亮又回味無窮

而間或穿插在整場晚會的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)拉近了觀眾與晚會的距離讓人真正樂在其中隨著舞曲《goodboy》

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇7

20XX年x月x日晚六點(diǎn)半，以“青春不乏，追逐希望”為主題的xxx學(xué)院20XX級迎新晚會在多功能廳拉開帷幕。本次晚會由xxx院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部主辦，外聯(lián)部、志愿者部等其他多個(gè)部門傾力協(xié)辦。法學(xué)院黨總支副書記周燕老師、分團(tuán)委書記王蘊(yùn)老師受邀出席，團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)成員xx、xx、xx、xx也受邀出席并擔(dān)任嘉賓。

六點(diǎn)三十分，晚會在法學(xué)院師生的熱切期待中正式開始。作為開場，音樂聯(lián)盟為大家獻(xiàn)上一曲《Just Tonight》，幾位表演者用熱情洋溢的歌聲、激情澎湃的音樂征服了現(xiàn)場的觀眾，贏得了陣陣歡呼聲和掌聲。而接下來的女聲合唱 《S.H.E 》，使我們仿佛能看到那位在沙灘漫步的女孩，她美麗、自由而又獨(dú)立，所有人的目光都要為她的光芒停駐——或許，這種女孩既是男孩子的夢想，也是女孩子的夢想。欣賞完幾位女生的合唱，就是美麗的維族姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)淼膬?yōu)美的民族舞蹈。她們輕柔曼妙的舞姿與富有民族特色的音樂相得益彰，令人忍不住拍手叫好。

再接下來，空手道社的成員們也傾力演出，表演了一段空手道。大家動(dòng)作整齊劃一，富有力道又柔韌靈活，力與美完美地結(jié)合在了一起，博得了全場觀眾的喝彩。空手道社的表演完畢，緊接著，武術(shù)社的學(xué)長又為我們帶來了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目——關(guān)公耍大刀，使我們領(lǐng)受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。這兩項(xiàng)表演，都使我們見識了青春的力與美。青春是生機(jī)勃勃的，是富有力量的。

空手道社的表演完畢，緊接著，武術(shù)社的學(xué)長又為我們帶來了中華傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目——關(guān)公耍大刀，使我們領(lǐng)受到傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。這兩項(xiàng)表演，都使我們見識了青春的力與美。青春是生機(jī)勃勃的，是富有力量的。接下來，室內(nèi)樂團(tuán)給我們帶來了探戈舞曲——《一步之遙》，伴隨著悠揚(yáng)的樂聲，我們仿佛回到了那個(gè)年代，愛情深沉而又含蓄，如琉璃般美麗珍貴，卻也如琉璃般易碎。一不小心的錯(cuò)過，幾步之遙，一生距離。優(yōu)雅的《一步之遙》演奏完畢，上場的舞者表演了熱力四射的街舞《Uptown Funk》，瞬間引爆全場，觀眾們都為舞者的舞姿目不轉(zhuǎn)睛。

如果說之前的表演是晚會的預(yù)熱升溫，那大一新生表演的話劇《書贏取銀》則將晚會的氣氛推向高潮。這部愛情喜劇，以其富有時(shí)代感的臺詞和夸張的演繹博得了觀眾的喜愛，現(xiàn)場歡聲笑語，掌聲不斷。再接下來，是文藝部前任部長羅漢杰帶來的獨(dú)唱——粵語歌《無賴》。他的粵語原汁原味，歌曲本就動(dòng)人，搭配他好聽的聲音，變得更加出彩，觀眾們都不由得隨著節(jié)奏輕輕搖擺。最后一個(gè)節(jié)目是結(jié)束舞《Good Boy》，滿載著希望與活力的大一新生們在舞臺上揮灑汗水，不知疲倦，釋放無悔的青春，讓觀眾眼前一亮，又回味無窮。

而間或穿插在整場晚會的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉近了觀眾與晚會的距離，讓人真正樂在其中。隨著舞曲《Good Boy 》的結(jié)束，xxx學(xué)院20XX級迎新晚會正式落下帷幕。此次晚會精彩紛呈，高潮迭至，背后凝聚的是臺上演員和臺下幕后的辛勤努力，也是團(tuán)學(xué)聯(lián)各個(gè)部門的團(tuán)結(jié)一心和學(xué)校的支持的結(jié)果，更是法學(xué)院學(xué)子燃燒拼搏的結(jié)晶。晚會結(jié)束了，但是感動(dòng)并沒有結(jié)束，精彩也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。法學(xué)院的學(xué)子們也必定會像這臺晚會一樣青春飛揚(yáng)，在青春的道路上上下求索，不知疲倦，追逐希望與夢想。

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇8

迎新晚會在“相親相愛一家人”的歌聲中落下了帷幕。此次晚會受到廣大師生們的一致好評。

__系的各位領(lǐng)導(dǎo)，高度重視此次晚會，出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：__系主任石耿立教授，黨總支書記王道迎老師，黨總支副書記申偉老師，__系副主任田智祥博士，團(tuán)總支書邵瑞老師，__系輔導(dǎo)員劉曙光老師以及其他輔導(dǎo)員老師。迎新晚會的形式新穎，節(jié)目豐富，婀娜多姿的舞蹈展現(xiàn)了我們大學(xué)生的激情與活力;武術(shù)的表演深深的吸引了同學(xué)們的眼球;學(xué)長們表演更是精彩。

不過，最吸引，和最能調(diào)動(dòng)同學(xué)熱情的，還是那些教官們。平時(shí)嚴(yán)厲的教官們在迎新晚會上的精彩演出，超出許多同學(xué)的意料。嚴(yán)肅，刻板的教官在此時(shí)給我們展現(xiàn)出軍人作為普通人的一面，誰說軍人和我們不同，他們只是不善表達(dá)，教官們的表演，讓我們看到作為一個(gè)中國軍人的那種豪邁與男兒陽剛的激情與本色!尤其是晚會之中，主持人，老師，教官，同學(xué)之間的游戲互動(dòng)，老師與學(xué)生共舞，教官與同學(xué)高歌，無間的氛圍更是將本次晚會推下一個(gè)又一個(gè)的高潮。

可是，本次活動(dòng)中，也有一些的不足之處。舞臺燈光與音響效果的不足影響到了本次晚會的演出水平。舞臺的燈光設(shè)計(jì)過于死板，音響更是因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不足，而在演出過程影響到了本來可以更出彩的歌唱節(jié)目。還有就是主持人間的串詞，過于呆板，沒能更好的帶動(dòng)同學(xué)之間的情緒，使得此次晚會的一些效果沒有很好的連貫起來。

雖然，還有一些不足，但我們相信，一定可以吸收這次晚會的教訓(xùn)。并秉承這次晚會良好的經(jīng)驗(yàn)，在下次活動(dòng)中再創(chuàng)新的輝煌。

大學(xué)迎新活動(dòng)總結(jié) 篇9

轉(zhuǎn)眼間，新生入學(xué)已一個(gè)月有余，我們文藝部開展的第一項(xiàng)工作--組織新生迎新晚會也已圓滿結(jié)束。這是我們文藝部組織的第一個(gè)活動(dòng)，對迎接剛剛步入研究生生活的新生們，讓他們能盡快融入到化學(xué)與環(huán)境學(xué)院研究生院這個(gè)大家庭中，提供給他們一個(gè)更好地展示自我實(shí)力的平臺，這項(xiàng)工作的重要性不言而喻。

從新生入學(xué)的第二周起，我們的文藝系就積極籌劃新年晚會。首先，為了新一屆的師弟師妹們能更加了解迎新晚會及參與到我們的活動(dòng)中，我們在宣傳部門的協(xié)助下進(jìn)行了大力的宣傳及動(dòng)員工作，在節(jié)目初選時(shí)，共有八個(gè)節(jié)目參與評選，盡管每個(gè)節(jié)目都相當(dāng)?shù)木?，但是最終我們挑選了最具特色且最代表研究生精神面貌的4個(gè)節(jié)目代表我們研究生去參加院里面的節(jié)目選拔。這些精彩節(jié)目分別是(1)小品《相親記》(分析化學(xué));(2)二胡彈奏《菊花臺》(無機(jī)專業(yè));(3)雙人吉他彈唱《夜半小夜曲》(環(huán)境科學(xué)專業(yè));(4)詩歌朗誦《大學(xué)正青春，傳遞正能量》(應(yīng)化專業(yè))。

1： 建議臺前不要用氣球裝飾，而要用塑料花和藤蔓裝飾。這個(gè)位置在舞臺前面。舞臺前面的臺階可以用彩燈打開兩次。

感謝席老師對這項(xiàng)工作的大力支持，及時(shí)解決我們遇到的困難(精彩節(jié)目較多，晚會表演名額較少)，最終本科指導(dǎo)老師留兩個(gè)表演名額給我們研究生表演者。我們節(jié)目表演者積極性很高，盡管上課時(shí)間緊，但依舊在課后抽時(shí)間刻苦排練，同時(shí)，主席李云幫我們請來了**學(xué)院的專業(yè)人士對我們的每個(gè)節(jié)目都進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。

專業(yè)指導(dǎo)后，我們節(jié)目的質(zhì)量有一個(gè)很大的飛躍，最終有三個(gè)節(jié)目可以代表我們?nèi)w研究生進(jìn)行表演，分別是二胡彈奏《菊花臺》、雙人吉他彈唱《夜半小夜曲》、詩歌朗誦《大學(xué)正青春，傳遞正能量》。二胡彈奏配上深情演唱歌曲的方式，為我們帶來了別開生面的視聽感受;用自彈自唱的方式，雙人聯(lián)合演繹經(jīng)典歌曲《夜半小夜曲》，很好的融于晚會的氣氛;詩歌朗誦感情真摯、情緒激昂，能分表現(xiàn)了新生對以后研究生生涯的熱情與期望。下面是節(jié)目登臺表演的一些**。

精彩節(jié)目演出后，迎新晚會也在掌聲與贊嘆中畫上了圓滿的句號在這過程中，感謝書記、席老師及研會各部門的大力支持，同時(shí)也感謝師弟師妹們的積極參與。

這次活動(dòng)雖然取得了圓滿的成功，但是在工作過程中也存在一些問題，比如個(gè)別專業(yè)積極性不高，不肯參與到這個(gè)活動(dòng)中來。當(dāng)然，這個(gè)我們也存在一定的問題，有可能是宣傳發(fā)動(dòng)還做得不夠，另外時(shí)間緊迫導(dǎo)致部分同學(xué)放棄參加的原因也是存在的。然后，在節(jié)目選擇過程中，由于個(gè)別參與者的個(gè)人原因，一度退出演出，在一定程度上影響了我們的工作。

盡管事情目前得到解決，但以后如何處理參加活動(dòng)者突然退出這種緊急情況還是有待思考的，怎樣更好地豐富研究生的課余生活，怎樣使他們最大程度地參與活動(dòng)，享受活動(dòng)，從活動(dòng)中收獲知識，經(jīng)驗(yàn)，回憶，這都是我們部門以后要努力的方向。

最后，我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對文藝部工作的大力支持！

大學(xué)迎新晚會活動(dòng)總結(jié)(二)

院發(fā)放和**在**的時(shí)候出現(xiàn)了不夠的問題，雖然已經(jīng)最后解決了，但是這個(gè)任務(wù)應(yīng)該細(xì)致點(diǎn)，不用造成這樣的麻煩。

2015年11月28日晚18點(diǎn)30分，我院在籃球場舉行了201*級美術(shù)學(xué)院“實(shí)踐核心價(jià)值觀共筑青春中國夢”大型戶外開放式迎新晚會。泰山學(xué)院團(tuán)委學(xué)工處處長張首宏老師，管理辦公室主任劉虎老師，黨總支書記梁泰生老師，黨總支副書記安連義老師，劉鋼院長等領(lǐng)導(dǎo)以及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和老師出席了此次晚會。

開始前，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及出席晚會的嘉賓的到場迎來了美院學(xué)生們的歡呼，各位工作人員，演員點(diǎn)燃了儲蓄已久的熱情。一直在準(zhǔn)備著的led顯示屏一暗，在領(lǐng)導(dǎo)們落座的同時(shí)，由我院學(xué)生自己拍攝、制作的宣傳**開始**，片中**了同學(xué)們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，引起了大家的陣陣共鳴。待到片中出現(xiàn)了演員們辛苦排練的場景，一個(gè)個(gè)精彩的片段更是勾起了觀眾們對節(jié)目的好奇之心，最后隨著美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生干部大喊：

“美術(shù)學(xué)院，***”觀眾們跟著大屏幕上滾動(dòng)的數(shù)字一起倒計(jì)時(shí)，

十、九、

八、七……喊道一時(shí)，夜幕中綻放的美麗的煙花把所有人的目光吸引了過去。這是開場舞，所有演員都趁著間隙登上了舞臺。

音樂活動(dòng)總結(jié)九篇

我們聽了一場關(guān)于“音樂活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇1】

音樂國培活動(dòng)是為期一周的音樂培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提升學(xué)生們的音樂素養(yǎng)和表演能力。本次活動(dòng)邀請了一批優(yōu)秀的音樂教育專家和藝術(shù)家，為學(xué)生們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。參與活動(dòng)的學(xué)生們通過各種形式的課程和演出，進(jìn)一步提高了自己的音樂水平。

活動(dòng)第一天，我們參觀了當(dāng)?shù)氐囊魳穼W(xué)院，學(xué)院的老師向我們介紹了學(xué)習(xí)音樂的必備知識和技能。我們參觀了鋼琴教室、合唱排練室和專業(yè)錄音室。通過實(shí)地參觀，我們對音樂學(xué)院的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施有了更深入的了解，也加深了對音樂學(xué)習(xí)的興趣。

第二天，我們開始正式的培訓(xùn)課程。專家們分別開設(shè)了鋼琴、小提琴、聲樂等多個(gè)專業(yè)課程，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇參加。我選擇了聲樂課程，老師教授了基本的發(fā)聲技巧和歌曲表達(dá)方法。我們通過練習(xí)各種聲樂曲目，不斷探索自己的嗓音特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格。老師還組織了各種演唱訓(xùn)練和表演機(jī)會，讓我們有機(jī)會在舞臺上展現(xiàn)自己的才華。

除了專業(yè)課程，活動(dòng)還設(shè)置了音樂欣賞和音樂理論課。在音樂欣賞課上，我們學(xué)習(xí)了不同音樂作品的風(fēng)格和特點(diǎn)，培養(yǎng)了對音樂的審美能力。音樂理論課上，專家們?yōu)槲覀冎v解了音樂作曲的基本原理和技巧，開闊了我們的音樂視野。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們的理論水平和音樂素養(yǎng)得到了全面提高。

在培訓(xùn)的最后幾天，我們開始了一系列公開演出活動(dòng)。第一場是學(xué)生們的交流演出，我們各展才華，互相學(xué)習(xí)和切磋。這場演出不僅提高了我們的表演技巧，還加深了彼此之間的友誼。之后，我們還參加了一場音樂會，與專業(yè)音樂家們同臺演出。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會，讓我們近距離觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)秀音樂家的演奏技巧和舞臺表演。

整個(gè)活動(dòng)的收獲不僅僅在于音樂技能的提高，更在于對音樂的理解和熱愛的深化。通過與專家和藝術(shù)家的交流和互動(dòng)，我們對音樂的內(nèi)涵和表達(dá)方式有了更深層次的認(rèn)識。同時(shí)，活動(dòng)也激發(fā)了我們對音樂事業(yè)的激情和追求。我們深刻體會到音樂對人們情感和精神的影響力，決心將來在音樂領(lǐng)域發(fā)展自己的才華和追求。

音樂國培活動(dòng)是一次富有收獲和意義的培訓(xùn)經(jīng)歷。通過一周的學(xué)習(xí)和交流，我們在音樂技能、審美和表演方面都取得了長足的進(jìn)步。希望今后能夠繼續(xù)有機(jī)會參加這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的音樂水平和藝術(shù)素養(yǎng)。

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇2】

一、指導(dǎo)思想：

1、活動(dòng)目的：

讓全班幼兒了解節(jié)日的傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，提高幼兒對祖國的熱愛，增強(qiáng)愛黨、愛國的情感。

2、活動(dòng)形式：游戲、歌表演、幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)等活動(dòng)，讓幼兒通過活動(dòng)知道中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷及傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

xx月xx日上午，中班級活動(dòng)《團(tuán)圓在我心中》。

xx月xx日下午，中班級活動(dòng)《小烏鴉愛媽媽》，幼兒感受了中秋傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)了對媽媽的喜愛，同時(shí)也讓孩子們感受到了節(jié)日的氣氛。

xx月xx日下午，小班級活動(dòng)《小烏鴉愛媽媽》，幼兒體驗(yàn)了中秋傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)了對媽媽的愛，同時(shí)也讓幼兒了解到了祖國這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，讓幼兒對母親的愛有了更深的理解。

三、活動(dòng)安排

xx月xx日上午，幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)《快樂中秋》。

四、活動(dòng)內(nèi)容

3.歌表演：

“小烏鴉愛媽媽，媽媽是我們永遠(yuǎn)的好媽媽?！焙⒆觽冇酶璧姆绞絹砀惺芨枨械母柙~，感受歌曲所傳達(dá)的感情。

4、舞游：

幼兒用舞蹈的形式進(jìn)行表現(xiàn)自己對媽媽的愛。教師引導(dǎo)幼兒學(xué)唱一首歌曲《媽媽愛你》，幼兒欣賞一首首歌曲，幼兒歌唱中班級幼兒表現(xiàn)的很自然、很親切、很有創(chuàng)意，歌詞中的一段段動(dòng)聽的歌詞，都是孩子們用自己的語言表達(dá)出來。教師指導(dǎo)幼兒歌唱，幼兒跟隨歌曲的節(jié)拍，感受歌曲旋律的變化，并且體驗(yàn)歌曲中的一些感受，并把歌詞中所傳達(dá)的愛傳遞給媽媽。

通過中秋活動(dòng)，讓孩子們知道中秋節(jié)是團(tuán)圓、快樂、和諧的節(jié)日，讓幼兒感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇3】

藝術(shù)教育的主體是美育，音樂學(xué)科是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分，利用音樂藝術(shù)形象感染力寓教于樂，利用優(yōu)秀的音樂作品培養(yǎng)學(xué)生具有正確審美觀和初步鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，給學(xué)生提供美、丑、善、惡的標(biāo)準(zhǔn)。為了擴(kuò)大學(xué)生音樂視野豐富他們音樂知識，提高他們的技能技巧及音樂的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)成對具有特殊音樂才能的學(xué)生以個(gè)別培養(yǎng)；這個(gè)問題僅靠音樂課上時(shí)間是不能得以實(shí)現(xiàn)，還必須大力開展音樂課外活動(dòng)，它是課堂教學(xué)的繼續(xù)和必要補(bǔ)充，可以幫助學(xué)生鞏固加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識技能。所以課外音樂活動(dòng)對學(xué)生的美育具有一定的教育意義。

在這學(xué)期的課外活動(dòng)中，我從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)慎密考慮活動(dòng)內(nèi)容形式和具體的活動(dòng)進(jìn)程及方法，擬定切實(shí)可行的`計(jì)劃，在學(xué)校統(tǒng)一安排固定的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行。

上好音樂課準(zhǔn)備要充分；一方面課余積極準(zhǔn)備設(shè)計(jì)活動(dòng)課的內(nèi)容，豐富他們的知識提高他們的興趣。二、講究靈活多變，在傾注知識的同時(shí)還要使課堂氣氛活躍，給學(xué)生創(chuàng)造歡躍、寬松愉悅的環(huán)境。教學(xué)上注重情感引導(dǎo)進(jìn)入情境，在和學(xué)生的關(guān)系上建立平等、團(tuán)結(jié)、互助、相互配合，加強(qiáng)了他們的協(xié)作精神。 在上課其間，認(rèn)真積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行技巧技能的訓(xùn)練，發(fā)展特長注重個(gè)別培養(yǎng)。利用傳統(tǒng)音樂作品熏陶感染每個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。

本學(xué)期活動(dòng)小組安排及內(nèi)容：

（一）聲樂技巧訓(xùn)練；提高學(xué)生演唱水平。

（二）視唱節(jié)奏訓(xùn)練；提高學(xué)生視譜能力。

（三）音樂理論是進(jìn)一步提高和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

（四）合唱教學(xué)加強(qiáng)了學(xué)生整體的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生集體主義感，全面提高了對藝術(shù)的感染力。20xx年12月我成功組織了“黃莊中學(xué)班級合唱”比賽，并取得圓滿成功，得到領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度評價(jià)。

通過本學(xué)期教學(xué)上的安排設(shè)計(jì)，學(xué)生音樂素質(zhì)得到良性發(fā)展，并在很大程度上有了明顯的提高。在今后工作中我要更加努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黃莊教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生了解中秋習(xí)俗，傳承中華民族優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，我校結(jié)合實(shí)際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了形式多樣以“傳承中華文明，共享文明團(tuán)圓”為主題的中秋活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識

1、為了更好的開展活動(dòng)，我校專門召開了中秋期間中秋班會。

2、召開“中秋知識專題班會”。

二、活動(dòng)豐富多彩

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各班班充分發(fā)揮模范帶頭作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族優(yōu)秀文化。班主任對本次活動(dòng)給予高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，讓學(xué)生感受中秋文化的博大精深。

4、活動(dòng)開展有聲有色，學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)到了許多的中秋節(jié)傳統(tǒng)文化，更激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。

5、在這次活動(dòng)中，學(xué)生們通過查閱資料、向大家宣傳中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

這次活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到中秋的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國的情感，培養(yǎng)了他們的民族自尊心和自豪感，使他們在學(xué)習(xí)中感受到了濃濃的中秋氣息。同時(shí)也使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識、鍛煉身體，愉悅了身心。

總之，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，增進(jìn)了中秋情感，提高了中國文化素養(yǎng)。同學(xué)們紛紛表示，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，要更加關(guān)注和參與這次活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)、參加中秋節(jié)有趣的活動(dòng)，不斷的豐富自己的課余文化生活，開發(fā)自己的潛能，提高自身的綜合素質(zhì)，將中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)深入每一個(gè)學(xué)生心中。

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇5】

音樂興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文

范文一

不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。我這半年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

一、注重音樂審美體驗(yàn)

我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注意以音樂審美為核心的這個(gè)基礎(chǔ)理念，這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動(dòng)的參與放在重要位置。

首先，我從自身的點(diǎn)滴做起，一方面，上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會美的想力，從而使學(xué)生喜愛教師，進(jìn)而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間

在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。

三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的'一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團(tuán)隊(duì)精神等。我在上“用音樂編織故事”這一課時(shí)，讓學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作，每組自己推選一名組長，再由組長來組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù)，課前我擔(dān)心一年級的學(xué)生是否有這樣的組織能力及合作精神，但是最后的結(jié)果令我大吃一驚：小組長組織得井井有條，同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的，他們的想像力非常豐富，創(chuàng)造能力非常強(qiáng)。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自己的學(xué)生，要充分相信他們，他們會帶給你意外的驚喜。通過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。以往的音樂課有個(gè)誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。

以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，對教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確，有待進(jìn)一步提高，望各級領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo)，我會不斷完善，爭取做得更好。

范文二

聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力，對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

本學(xué)期，我校合唱興趣小組的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著。我在這次合唱興趣小組的培訓(xùn)中擔(dān)任指導(dǎo)培訓(xùn)教師，每周兩次定時(shí)訓(xùn)練，學(xué)生都是興趣十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是我對本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié)。

一：合唱要會“學(xué)”

剛接觸合唱的學(xué)生都不懂合唱藝術(shù)的真正藝術(shù)內(nèi)涵，都以為合唱是大家在一起大聲的唱就可以了。其實(shí)不然，合唱是一門多聲部的藝術(shù)，兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要讓學(xué)生先學(xué)真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù)。可以采用讓學(xué)生聽一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣?，教師再進(jìn)行詳細(xì)講解。

二：合唱要會“唱”

學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了，其實(shí)這樣的演唱方式不僅對學(xué)生的嗓音有破壞作用，對整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會控制自己的音量，大而不咋，小而不沒，能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音，學(xué)會“唱”，不用“喊”，最終為合唱的整體效果服務(wù)。

三：合唱要會“聽”

合唱的過程中不僅要“唱”好，還要培養(yǎng)學(xué)生會“聽”好。聆聽在合唱中也很重要，合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù)，一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外，還能夠?qū)W會聆聽其他聲部的旋律，并與之協(xié)和的配合，這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固，訓(xùn)練學(xué)生的音高。

四：合唱要會“和”

合唱是一種集體藝術(shù)，是一種個(gè)人服從集體、個(gè)性服從共性、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程，也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù)，它要求各個(gè)聲部在音準(zhǔn)、音色、音量、吐字、情感等方面做到統(tǒng)一、和諧，所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”，在小學(xué)的合唱訓(xùn)練中，由于小學(xué)生的音高等各個(gè)方面還沒有完全鞏固，這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要，這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力，熏陶每個(gè)人在音樂中的素養(yǎng)，學(xué)會去追求完美的整體效應(yīng)，從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的。

當(dāng)前合唱藝術(shù)的地位在日益增長、影響在日益深刻，它在音樂的文化生活中以一個(gè)藝術(shù)科學(xué)出現(xiàn)，無論從藝術(shù)上還是從思想上都正在往更加科學(xué)、更加成熟的方面邁進(jìn)，在學(xué)習(xí)合唱的過程中，仍然需要不斷探索、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓合唱藝術(shù)的魅力之波永遠(yuǎn)蕩漾在藝術(shù)世界的天空中。

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇6】

根據(jù)《中華共和國法》、《中華共和國調(diào)解委員會組織法》，我校于20x年xx月xx日至xx月xx日開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題系列活動(dòng)。通過學(xué)校組織師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，營造濃厚的節(jié)日氣氛?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，精心安排

為確?；顒?dòng)安排得力有效，學(xué)校成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)，德育主任、班主任及任課老師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃、組織、實(shí)施、總結(jié)等。形成了學(xué)校、家庭、社會合力，齊抓共管的良好局面。

二、活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富

三、活動(dòng)效果好。

1、學(xué)生對活動(dòng)有了進(jìn)一步的感受。通過活動(dòng)，讓學(xué)生更加深刻地了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識，也讓學(xué)生更加熱愛自己的祖國，熱愛家鄉(xiāng)。

2、學(xué)生對于傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的理解。在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅了解了民俗文化，同時(shí)也學(xué)會了如何去欣賞民間文化、如何去贊美傳統(tǒng)文化。同時(shí)也更加感受到了祖國的強(qiáng)大，從而更加熱愛家鄉(xiāng)了!

3、通過活動(dòng)，學(xué)生們更加熱愛我們的祖國了!更加熱愛我們的民族了!

4、通過活動(dòng)，學(xué)生們更加熱愛我們的民族了!通過活動(dòng)，也讓學(xué)生們更加熱愛我們的民族了!

5、通過活動(dòng)，學(xué)生們更加熱愛我們的民族了!通過活動(dòng)，也更加熱愛我們的祖國了!我們的民族會越來越強(qiáng)大!

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇7】

一、活動(dòng)介紹

音樂會是一場有著高超音樂技藝的演奏家和獨(dú)具魅力的音樂作品相結(jié)合的音樂盛會。本次音樂會是由學(xué)校音樂協(xié)會組織舉辦，以展示學(xué)生音樂才華，提高廣大師生的音樂素養(yǎng)為宗旨。

二、活動(dòng)過程

1.開場白

音樂會由學(xué)校音樂協(xié)會會長作為主持人，進(jìn)行了親切的開場白。他向觀眾介紹了今天晚上的演員和曲目，并表達(dá)了對觀眾的誠摯歡迎。

2.中西樂器與聲樂合奏

本次音樂會還特別邀請了學(xué)校的西洋管弦樂團(tuán)與中華民族器樂團(tuán)進(jìn)行了合作，打破了傳統(tǒng)音樂會的單一表演模式，讓諧美的東西方音樂風(fēng)光交融。兩支樂團(tuán)和聲樂家還進(jìn)行了聯(lián)合演出，精心演繹了《梅花三弄》、《卡門》等曲目，把中國傳統(tǒng)音樂與西洋經(jīng)典樂曲完美地結(jié)合在一起，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

3.獨(dú)唱、獨(dú)奏

音樂會上還有多位獨(dú)唱家和獨(dú)奏家進(jìn)行精彩演出。他們展現(xiàn)了自己的獨(dú)特音樂風(fēng)格，不分唱腔、唱段、舞蹈、樂器獨(dú)奏，用音樂的語言，將青春的美好與音樂完美地結(jié)合在一起。

4.合唱

音樂會還特別安排了一些合唱曲目，讓觀眾感受到合唱的磅礴氣勢和強(qiáng)大感染力。此次合唱曲目選自中國經(jīng)典名曲，《大海航行靠舵手》、《我愛你中國》等，演唱情感豐富、氣勢宏大、感染力極強(qiáng)。

5.舞蹈表演

此次音樂會還特別邀請了學(xué)生舞蹈團(tuán)進(jìn)行舞蹈表演，表現(xiàn)了青春活力和激情。舞蹈《太陽升起來》、《夢里的舞蹈》等在交響樂的伴奏下，熱情澎湃、抒發(fā)了學(xué)生青春的激情和活力，讓全場觀眾也沉浸在美好和激情的世界中。

三、活動(dòng)收獲

此次音樂會，讓觀眾領(lǐng)略到了多樣性的音樂文化，提高了學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，展現(xiàn)了學(xué)生們的音樂才華?；顒?dòng)現(xiàn)場，氣氛熱烈，群情激昂，現(xiàn)場反響熱烈，全場觀眾都表現(xiàn)出極高的興趣和熱情。四、活動(dòng)感想

此次音樂會舉行的圓滿成功?；顒?dòng)的成功要?dú)w功于組織單位、演出者們和觀眾們的共同努力。學(xué)生們得到了一次很好的鍛煉機(jī)會，能夠提高自己的音樂修養(yǎng)，展示自己的才華，同時(shí)也能夠與其他校園中的同學(xué)們相互分享。

總而言之，此次音樂會是一次美妙的音樂盛宴，展現(xiàn)了青春的激情和活力，展現(xiàn)了音樂的美好和魅力，深受廣大師生以及家長的喜愛和贊揚(yáng)。因此，今后學(xué)校還會舉行更多這樣的音樂會，來激發(fā)學(xué)生音樂潛能，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中創(chuàng)造更多更好的機(jī)會。

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇8】

20xx年9月9日，在學(xué)校社團(tuán)整體規(guī)劃下音樂劇社團(tuán)成立了，社團(tuán)由三年級和四年級熱愛表演、喜歡創(chuàng)編劇情的同學(xué)組成，目前社團(tuán)共有26人，包括11名女生，15名男生。

這半年來通過各種音樂劇的學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生在欣賞，選擇，編排的過程中，認(rèn)識了很多優(yōu)秀的劇目，比如《不可無禮》《經(jīng)典巨著》《快板》等。在平時(shí)的排練中就能看出學(xué)生與日俱增的進(jìn)步，同時(shí)，音樂劇教學(xué)也對他們的語言表達(dá)能力有所提升。

幾節(jié)課下來，我試著概括了音樂劇教學(xué)的幾個(gè)方面。

第一點(diǎn)劇本要生活化。盡量選擇學(xué)生耳熟能詳?shù)恼n外故事進(jìn)行改編，并且難易要適度。在原有的基礎(chǔ)上稍加拓展，即讓學(xué)生跳一跳就能夠得著，最終我和他們一起選定了《英雄無歸》這部經(jīng)典劇目。

第二點(diǎn)排練要有效有序而且規(guī)范。我把社團(tuán)分為五個(gè)合作小組，每個(gè)組選定負(fù)責(zé)人，由他監(jiān)督協(xié)助小組成員在最快的時(shí)間內(nèi)把臺詞記熟。我這里必須要求學(xué)生理解他所背的臺詞的意思，表達(dá)情感。防止學(xué)生死記硬背，等到演的時(shí)候不僅表情、動(dòng)作很難把握，在演出時(shí)一緊張容易忘詞。

我每天會抽查幾個(gè)學(xué)生，指導(dǎo)他們把臺詞有感情的熟讀直至脫稿。這個(gè)過程很漫長，他們學(xué)習(xí)上本來有很多事情，現(xiàn)在要花時(shí)間背很多臺詞，所以更有必要多理解學(xué)生，多去鼓勵(lì)他們。

上臺排演階段，在上臺之前，讓他們先理解整個(gè)話劇的表達(dá)的思想，內(nèi)容，背景。然后引導(dǎo)他們思考如何才能在這個(gè)大環(huán)境下更好的演好自己的角色。其中我把整個(gè)話劇分為幾幕，每一幕讓他們和小伙伴邊思考邊排練，摸著石頭過河，我在初步排練完后給予評價(jià)，修改完善，最后完美的演繹整部話劇。

音樂活動(dòng)總結(jié)【篇9】

音樂教學(xué)研修活動(dòng)總結(jié)

隨著我國文化教育水平不斷提高，越來越多的學(xué)生開始接受音樂教育。而優(yōu)秀的音樂教育需要教師具有豐富的音樂知識背景和教學(xué)技能。因此，音樂教學(xué)研修活動(dòng)也應(yīng)運(yùn)而生。本文將圍繞音樂教學(xué)研修活動(dòng)展開總結(jié)，以期得出更優(yōu)秀的音樂教育體系。

音樂教學(xué)研修活動(dòng)，指為提高音樂教學(xué)水平而舉辦的一系列教育培訓(xùn)活動(dòng)。這類活動(dòng)通常以增強(qiáng)教師的專業(yè)技能和知識背景，提高教學(xué)態(tài)度和方法為目標(biāo)，通過舉行專題講座、培訓(xùn)班、現(xiàn)場實(shí)踐、討論、交流等方式，全面提高教師的教學(xué)技能和素質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更優(yōu)質(zhì)的音樂教育環(huán)境?？烧f這類活動(dòng)是教師提升自我素質(zhì)、充實(shí)教育經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)教育發(fā)展的重要措施。

一、音樂教學(xué)研修活動(dòng)的目的

音樂教學(xué)研修活動(dòng)的最終目的是提高教師的專業(yè)水平，讓教師們更好地為學(xué)生提供與年齡、發(fā)展階段和能力相適應(yīng)的音樂教育，讓學(xué)生們受益于更加優(yōu)秀的教育。通過針對教師的音樂教育培訓(xùn)和技能提升，不僅有利于教育事業(yè)的長久發(fā)展，也有助于提高學(xué)生的群體唱功，從而潛移默化地提高音樂水平，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的音樂作品。

二、音樂教學(xué)研修活動(dòng)的組織形式

音樂教學(xué)研修活動(dòng)的形式十分多樣化，大致可以分為以下幾種：

1. 精品課程分享

精品課程分享是以選定專題或教育活動(dòng)為基礎(chǔ)，由擅長該領(lǐng)域的教師或研究人員介紹講解的一種形式。而這種活動(dòng)中，教師不單單是受到了模范作用的激勵(lì)，更是能了解到研究者的思路和教育不足，共同構(gòu)建更符合教育要求的教育標(biāo)準(zhǔn)。。

2. 研究性講座

研究性講座通常由研究者或教育領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行，旨在介紹有關(guān)音樂教育領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)、高新科技和具有學(xué)術(shù)價(jià)值或教育價(jià)值的研究成果及成果應(yīng)用。參加研究性講座的教師可以得到最新的音樂教育研究結(jié)果，摸清業(yè)界發(fā)展大勢并應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。

3. 現(xiàn)場觀摩

現(xiàn)場觀摩是教育培訓(xùn)常見的方式之一，也是音樂教學(xué)研修活動(dòng)中的一種典型形式。這種研修形式通常以學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)為主體，模擬真實(shí)的教學(xué)環(huán)境，讓教師觀察、學(xué)習(xí)和了解體驗(yàn)音樂教學(xué)的全過程，領(lǐng)悟到音樂教學(xué)的重要性和學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的路徑和規(guī)律。

4. 分享交流

分享交流是教育培訓(xùn)的一種重要方式。這種方式通常以與會教師為主體，在一定的時(shí)間內(nèi)自由地交流自己的想法和教學(xué)心得。通過不同經(jīng)驗(yàn)的分享交流，可以讓教師們深刻地理解音樂教育領(lǐng)域的各種現(xiàn)象和規(guī)律，進(jìn)一步推動(dòng)音樂教育取得良好的教學(xué)成果。

三、音樂教學(xué)研修活動(dòng)的意義

1. 提升教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)效

通過音樂教學(xué)研修活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師可以加強(qiáng)自身的專業(yè)技能，掌握新的音樂教育方法和手段，能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、多樣化的音樂教育。這樣不僅提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，而且對學(xué)生思維能力的提升也有極大的幫助。

2. 反思思想、創(chuàng)新教育思路

音樂教學(xué)研修活動(dòng)，可以幫助教師反思自己的教學(xué)思維和方式，并從中發(fā)掘出潛在的問題和不足，進(jìn)而提出改進(jìn)和創(chuàng)新教育思路的辦法，從而優(yōu)化和升華音樂教育內(nèi)容和方式。

3. 打破常規(guī)、創(chuàng)造新局面

通過音樂教學(xué)研修活動(dòng)的組織和實(shí)施，可以幫助教育機(jī)構(gòu)教師打破常規(guī)思維模式，推動(dòng)教育教學(xué)方式和內(nèi)容的創(chuàng)新，創(chuàng)造一些具備實(shí)際價(jià)值同時(shí)又具備創(chuàng)新性的音樂教育推廣行動(dòng)，讓音樂教育往深而遠(yuǎn)的地方去。

綜上所述， 校園音樂教學(xué)研修活動(dòng)呈現(xiàn)出形式多樣、內(nèi)容豐富的狀態(tài)。針對發(fā)展趨勢和學(xué)生需求，也應(yīng)該著眼于培育有獨(dú)具特色的教育模式，為今后音樂教育事業(yè)的未來做好充分的準(zhǔn)備。