老吹風(fēng)機(jī)作文

老吹風(fēng)機(jī)作文熱門(mén)7篇。

為了讓您滿意我們的小編精心制作了這個(gè)“老吹風(fēng)機(jī)作文”，作文是語(yǔ)文教育中的精髓所在，寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？

老吹風(fēng)機(jī)作文【篇1】

今天，是星期天。上次，爸爸把吹風(fēng)機(jī)摔破了。于是，我就要求到超市里重新再買(mǎi)一個(gè)新的。

到了超市，我們就一起來(lái)到了買(mǎi)電器的旁邊。只見(jiàn)貨架上擺放著各種款式和牌子的吹風(fēng)機(jī)，真是琳瑯滿目，挑的我眼花繚亂了。有小巧玲瓏的，也有體積稍微大一點(diǎn)的。還有各種牌子的，有飛利浦，有飛科的，有松下的……當(dāng)然，還有各種顏色的。有粉紅色的，有藍(lán)色的，有黑色的……我們?cè)诖碉L(fēng)機(jī)旁邊逛來(lái)逛去的，左看看，右瞧瞧的，也不知道挑哪一個(gè)好？媽媽問(wèn)爸爸：“買(mǎi)哪個(gè)牌子好？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然買(mǎi)飛利浦了，這個(gè)是品牌，質(zhì)量好?！庇谑牵覀兙驮陲w利浦的吹風(fēng)機(jī)中選購(gòu)。當(dāng)然要選物美價(jià)廉的了。剛好有一款飛利浦在搞特價(jià)，只要六十七元就可以了。爸爸拿起這個(gè)吹風(fēng)機(jī)，在插頭上試了一下，功率大小。

試完后，我們就決定買(mǎi)這個(gè)吹風(fēng)機(jī)了。我想：我這會(huì)兒，再也不要惹爸爸了。要不然，吹風(fēng)機(jī)又要糟糕了。

老吹風(fēng)機(jī)作文【篇2】

那只吹風(fēng)機(jī)被爸爸摔破了，而我也沒(méi)有修好它。可是，天氣實(shí)在是太冷了。我每天都是誰(shuí)冰冷冰冷的被窩。幸好這幾天天氣溫度還稍微高一點(diǎn)。可是，再過(guò)幾天的話，冷空氣就要來(lái)了，那我不是要凍死了，這大冷天的，要我怎么睡嗎？

于是，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)吹風(fēng)機(jī)?！眿寢屨f(shuō)：“那你自己買(mǎi)?！蔽艺f(shuō)：“又不是我摔破的，是爸爸摔破的，叫爸爸買(mǎi)?！笨蓩寢屨f(shuō)：“那是因?yàn)槟愕木壒?，爸爸才摔破的，還是得你買(mǎi)?！蔽覉?jiān)決不同意，要是讓我自己買(mǎi)的話，不是意味著我的零用錢(qián)要少下去了嗎？這種虧本的事情，我可不干?？蓩寢屗坪跤帜敲磮?jiān)持。我只好另尋它路了。于是，我向爸爸求助，我用懇求地語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)一個(gè)吹風(fēng)機(jī)吧！”誰(shuí)知爸爸竟然和媽媽一樣，叫我自己買(mǎi)。難道他們倆是商量好的嗎？

我真是想不通，這個(gè)吹風(fēng)機(jī)又不是我摔破的？憑什么叫我買(mǎi)呀？這是什么天理呀？這個(gè)世道真是沒(méi)有天理可言？哎！我該怎么辦呢？

老吹風(fēng)機(jī)作文【篇3】

“怎么就是吹不干啊，煩死了。”我重重地將手中的吹風(fēng)機(jī)擲在床上，并且?guī)е荒樑瓪獾睾爸?/p>

“煩，煩，煩，你有什么可煩的，吹風(fēng)機(jī)礙你什么事了？”母親也回道。

于是我走進(jìn)房間，將門(mén)反鎖起來(lái)。

這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)咚咚的敲門(mén)聲。我也意識(shí)到了，是自己不對(duì)，懷著一臉愧疚地打開(kāi)門(mén)?？匆?jiàn)父親手上拿著吹風(fēng)機(jī)，我以為又要說(shuō)我，于是，將頭深深地埋下?！邦^發(fā)還沒(méi)干吧，我來(lái)幫你吹吧”父親的一句話，打破了沉寂。

坐在梳妝臺(tái)前，父親開(kāi)始為我吹頭發(fā)。隨著呼呼的聲音，父親的手不斷在我的頭發(fā)間穿梭著。我默默地看著鏡子里父親的樣子，看著那拿著吹風(fēng)機(jī)的手。是的，這一雙手上布滿了厚厚的老繭，指尖處的皮已脫開(kāi)，指尖縫里有一些淤泥……而此時(shí)這樣的手卻有了女人一般的溫情，有著那種和母親一樣的關(guān)懷……

背后，風(fēng)吹得我癢癢的，像小時(shí)候那樣，又是暖暖的……

一直以來(lái)，我把吹風(fēng)機(jī)當(dāng)怪物來(lái)看，記得小時(shí)候，討厭吹風(fēng)機(jī)的聲音，沒(méi)有緣由地討厭，直到有一天，父親突然要給我吹頭發(fā)。剛想逃走，但父親那嚴(yán)厲的眼神已經(jīng)阻止了我，我只得像小貓咪一樣，坐在板凳上，任由父親“擺布”。從前那雙手，好大，沒(méi)有像現(xiàn)在一樣全是老繭，但唯一不變的，是父親的手像以前一樣溫暖。

不知不覺(jué)中，時(shí)間又過(guò)去了很久，頭發(fā)也吹干了。直到那癢癢的風(fēng)停止時(shí)，我的回憶也停止了。父親放下吹風(fēng)機(jī)，我又一次看到了父親的手，那飽經(jīng)風(fēng)霜，背負(fù)著生活苦難的手。

“很多年沒(méi)給你吹了吧”父親微笑著說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不知為什么，一看到父親，總是會(huì)想起父親每天天還未亮就出門(mén)干活的情景?？粗赣H滿頭雜亂的頭發(fā)，我情不自禁地也打開(kāi)了吹風(fēng)機(jī)，為父親吹起頭發(fā)來(lái)，父親溫順地低著頭讓我吹，嘴里還嘟囔“我這個(gè)女兒啊……”

這就是我的父親！吹風(fēng)機(jī)吹來(lái)的風(fēng)，真的好暖好暖，風(fēng)吹著吹著吹走了我的思緒……

老吹風(fēng)機(jī)作文【篇4】

她也如它一樣，勞而不怨，輕柔溫暖。

家里有一個(gè)用了很久的吹風(fēng)機(jī)，從我記事起，她便陪著我長(zhǎng)大?；疑钠崞ぴ缫衙撀?，露出白色的斑斑駁駁，歲月早已在它的身上烙下痕跡，但它似乎毫不在意，吹出來(lái)的風(fēng)依然是那樣地輕柔溫暖。

媽媽也曾換過(guò)幾個(gè)吹風(fēng)機(jī)，當(dāng)然肯定比原來(lái)的新穎，時(shí)尚。我也都嘗試用過(guò)它們，但是吹出來(lái)的風(fēng)不是過(guò)猛就是過(guò)燙。他們似乎是朝氣勃勃的青少年，激昂向上。而那只最舊的吹風(fēng)機(jī)更像母親，慈祥，溫柔，呵護(hù)著我。此后我還是青睞于最老最舊的它。每當(dāng)陣陣暖風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，仿佛能體會(huì)到如母親般的細(xì)膩這是其他吹風(fēng)機(jī)所不能及的。

記得在我小的時(shí)候，每當(dāng)洗完澡，總會(huì)嚷著要媽媽給我吹頭發(fā)，她總是會(huì)揚(yáng)著笑容答應(yīng)我。拿著那個(gè)老舊的吹風(fēng)機(jī)，讓它的微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，時(shí)而媽媽還會(huì)給我講一些童話故事：《三只小豬》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《小王子》暖風(fēng)伴著動(dòng)聽(tīng)的童話，我悄然入夢(mèng)。這一幕溫馨，常是我憶起童年時(shí)光的溫暖定格。

而現(xiàn)在的我，早已長(zhǎng)大，升入初三后更是忙碌不堪。每天洗完澡，已臨近s十一點(diǎn)，怕打擾到媽媽?zhuān)残哂陂_(kāi)口，便將想讓她幫我吹頭發(fā)的想法憋在心口。那一日，剛好她也剛洗完澡正欲吹頭發(fā)，我走到她的身旁，無(wú)意中瞥見(jiàn)了她頭上幾株銀白色的痕跡。原來(lái)她也同這吹風(fēng)機(jī)一樣老去了！再細(xì)細(xì)看去，她的皮膚早已泛黃，眼角冒出幾條皺紋，眼神早已不及少女的清亮和活力。每天打理家務(wù)，還要上班。她不會(huì)花精力去打扮自己，不舍得花錢(qián)為自己買(mǎi)一條漂亮的長(zhǎng)裙，但卻會(huì)因我的喜歡買(mǎi)下好幾件我的新衣；她不會(huì)因?yàn)榘滋斓男量喙ぷ鞫潘?，卻會(huì)因?yàn)榕挛依壑贝呶疑洗菜X(jué)，還會(huì)特意囑咐我要喝完牛奶；她會(huì)經(jīng)常忘記自己的東西放在哪，卻不會(huì)忽略我的一切，我的開(kāi)心，我的沮喪媽媽的愛(ài)就如那吹風(fēng)機(jī)，它在我濕潤(rùn)的雨季里，給予我足夠多細(xì)致和親切的暖意，一路呵護(hù)我的成長(zhǎng)。

媽?zhuān)規(guī)湍惆?。她先是一秒的驚愕，后轉(zhuǎn)變?yōu)轶@喜。好，好啊！我接過(guò)那老舊的吹風(fēng)機(jī)，有暖風(fēng)在她頭上掠過(guò)，那幾根銀絲在燈光的照耀下是多么的刺眼。今天怎么想起來(lái)給我吹頭發(fā)呢？小時(shí)候你不是經(jīng)常幫我嗎？我也來(lái)體驗(yàn)一下幫你吹頭發(fā)的感覺(jué)。我以為你長(zhǎng)大了呢，就這原因啊。她嘴上的不情愿，但臉上的笑容似乎更濃了。

但，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了感謝您的溫暖，現(xiàn)在請(qǐng)換我給您溫暖。

老吹風(fēng)機(jī)作文【篇5】

去年冬天，我和媽媽一起在立交橋下買(mǎi)了一盆花。這盆花有50厘米高，枝條不是很粗壯，但是長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，葉子周?chē)屈S色的，好像給葉子鑲上了金邊。枝頭還結(jié)滿了紫色的花骨朵。它有一個(gè)非?？鋸埖拿?，叫“天下第一香”。我們都希望它早開(kāi)花，能聞到這天下第一香。

可是，這個(gè)冬天特別寒冷。二十多天后，我們不但沒(méi)有看到花朵開(kāi)放，而且發(fā)現(xiàn)有十多片葉子變黃了。媽媽見(jiàn)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，看來(lái)沒(méi)有福氣聞到這天下第一香了。以后再也不會(huì)在冬天里買(mǎi)花了?！钡菋寢屵€是精心照顧著它，經(jīng)常給花兒澆水、曬太陽(yáng)，還施了肥呢。

中午，媽媽在陽(yáng)臺(tái)興奮地叫我：“家煊，快過(guò)來(lái)看哪!‘天下第一香’開(kāi)花了!”我急忙跑過(guò)去，幾朵花兒果然開(kāi)了。每一朵花有四片白色的花瓣向外展開(kāi)，好像要把自己所有的美麗展示給我們看。再聞聞，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。我想，再過(guò)幾天，花兒全部開(kāi)放，我家一定會(huì)充滿香氣的。我們期待著……

老吹風(fēng)機(jī)作文【篇6】

提起我爸爸的吹風(fēng)機(jī)，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉．它在我老爸心中有著崇高的地位．

每天早晨，公機(jī)剛剛大鳴，天剛剛破曉，老爸不知在忙活什么，翻了個(gè)跟頭便起來(lái)啦，抓起幾件衣服就一股腦的胡亂往身上披．天，衣服套到了腿下，活寶，簡(jiǎn)直四不像．但是他總忘不了用吹風(fēng)機(jī)吹他的襪子（老爸的壞習(xí)慣），吹風(fēng)機(jī)一開(kāi)，把襪子一塞，天啊，襪子鼓鼓的，活像圣誕老人的腿．可是不得了了，-@_@-，一縷縷一縷縷的襪子的臭氣從門(mén)縫里傳啦出去，竟把成群結(jié)對(duì)的蒼蠅引來(lái)啦，那些蒼蠅緊＇粘＂著襪子死活不肯走，沒(méi)辦法，老爸只好把襪子泡在水里．哎，可憐的蒼蠅為此喪命，也可憐襪子也成啦犧牲品．

其實(shí)老爸的壞習(xí)慣是因?yàn)檫@件事--一次，老爸洗啦頭，向用吹風(fēng)機(jī)吹頭，因?yàn)樗摹靶惆l(fā)‘更漂亮，沒(méi)想到著一吹，他頭發(fā)上的清香被吹風(fēng)機(jī)吹到啦外面，把一大群人誘來(lái)啦，老爸一開(kāi)門(mén)，媽呀!全是些俏姑娘，老爸清爽得不得了，十分蕭灑，灑脫，=^_^=，可我卻哭笑不得。。。。。。

哎，打那以后，老爸的吹風(fēng)機(jī)就出名啦，改成名牌啦!

老吹風(fēng)機(jī)作文【篇7】

夜，靜謐的像一潭深水，一切都安靜下來(lái)了，我打開(kāi)臺(tái)燈，取一個(gè)舒適姿勢(shì)，捧一杯香茗，持一本妙書(shū)，靠在床頭，一頁(yè)一頁(yè)看著……

——題記

最?lèi)?ài)的就是在結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活后，靠在床頭，略帶疲倦地翻看著一本書(shū)，我總是提醒自己，天已經(jīng)很晚了，該睡覺(jué)了，可就是放不下手中那一本不重的書(shū)。

有時(shí)，這書(shū)是《紅樓夢(mèng)》：“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵……身量苗條，體格風(fēng)騷，粉攢面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”果真是面艷心狠的王熙鳳，一出場(chǎng)便震住了眾人，她的聰明才智，華貴艷麗深深地印在我的腦海，揮之不去。但她——“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”她就好比一朵美麗卻又令人望而生畏的罌粟花，高貴而又冷艷。

有時(shí)，這書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，它不因碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨……為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”這是全書(shū)最精彩的地方，它淋漓盡致地表現(xiàn)了保爾為理想而獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念和鋼鐵般的意志。保爾是堅(jiān)強(qiáng)的亦是勇敢的，奉獻(xiàn)了自己畢生的精力在革命上，他是我們的榜樣，也給了我們前進(jìn)的力量。

有時(shí)，這書(shū)是《荷塘月色》：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了?！宾畷r(shí)，荷香如同那“渺茫的歌聲”似有若無(wú)，花葉顫動(dòng)，流波溢彩，人就好像在這荷塘美景之中一樣。這種美景令我沉醉。

惠普爾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！币恢币詠?lái)，書(shū)都一直陪伴著我的成長(zhǎng)。書(shū)籍給我力量、知識(shí)與智慧，給我信念，讓我能夠直面選擇，并做出正確的抉擇，所以我喜歡有書(shū)相伴的日子，更喜歡半夜有夢(mèng)書(shū)作枕。

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風(fēng)繼續(xù)吹作文

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“風(fēng)繼續(xù)吹作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

風(fēng)繼續(xù)吹作文 篇1

小姑他們也去了機(jī)場(chǎng)，說(shuō)是飛機(jī)會(huì)在晚上八點(diǎn)到站，讓我們不需要太多的擔(dān)心。

真的其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，你一個(gè)人的價(jià)值，并不在于你的社會(huì)價(jià)值，而在于你的個(gè)人價(jià)值。我也突然覺(jué)得，優(yōu)秀的人總給人相處舒暢之感。才覺(jué)得，小姑可以有姑丈，真的很幸福，一個(gè)很有能力又很暖心的人。

已經(jīng)很久沒(méi)有看電影了，想要看，是的，敲完這篇就看電影，看到晚上也無(wú)所謂了吧。明天就要回去了，希望再任性一次。然后，作業(yè)之類(lèi)的算了吧，把卷子做好就行了，至于預(yù)習(xí)，我真的放棄了。真的放棄了。

早上跟媽媽寫(xiě)了保證書(shū)，讀書(shū)期間不會(huì)動(dòng)手機(jī)，如果保證完成，那么在學(xué)期末媽媽會(huì)在保證書(shū)上簽字。好吧，漸漸地，自制力也是被磨滅了。

之所以又突然想看電影，是因?yàn)轭~，最近總是看那些電影的介紹簡(jiǎn)短視頻，才發(fā)現(xiàn)，自己真的太久沒(méi)有看電影了。

這段時(shí)間真的過(guò)得很渾噩吧，雖然他們總是給自己灌心靈雞湯，雖然自己知道自己離理想的還差很遠(yuǎn)，如果不努力已經(jīng)完全沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因此開(kāi)學(xué)其實(shí)更好吧，再次過(guò)上有規(guī)律的生活。只是真心希望，這個(gè)學(xué)期的周末，可以不帶作業(yè)回家，真心希望！

風(fēng)繼續(xù)吹作文 篇2

雖然發(fā)生了一些不可挽回的事情，但是人還是要繼續(xù)走下去的，不要?jiǎng)e一些小小的挫折所擊倒。

要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要沉浸在痛苦之中，不以為被不幸擊中，你就要放棄，過(guò)去的也就過(guò)去了。

要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜親人們，學(xué)會(huì)珍惜朋友們。

只要懂得珍惜你才不會(huì)失去，曾經(jīng)的不珍惜，結(jié)果失去了。

人呢，就是這樣，失去了才會(huì)懂得它的重要性，才會(huì)懂得失去了后的痛苦，才會(huì)懂得珍惜。失去的再多，也不會(huì)有你擁有的多，就當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)吧，好好珍惜自己擁有的一切，珍惜。

那些記憶總是悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的，回憶起來(lái)卻只在一瞬間。我從來(lái)都不曾想過(guò)，某一天這個(gè)節(jié)日會(huì)與我有關(guān)，就像我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)破碎的東西還會(huì)復(fù)原一樣。

許多年前，我也曾為我所謂的情拼命的挽救過(guò)，努力過(guò)，在生命中最純真的華年里，我卻以無(wú)助的姿態(tài)漂泊在城市的角落里，幻想著有一天可以看到媽媽和雨幸福的微笑。

或許某一天，我會(huì)回過(guò)頭去感謝那些人，感謝他們讓我在很下很小的時(shí)候就有了出人頭地的想法，也讓我在他們有心或無(wú)意制造的痛苦和折磨中超前的成長(zhǎng)。

我只想有個(gè)幸福的家，哪怕只是安靜的。心里默念這句話之前，還沒(méi)有忘記做好眼淚的思想工作。

媽媽。這回我沒(méi)考好，你會(huì)傷心嗎？

在我的好朋友雨傷心時(shí)，我不感安慰她，你傷心嗎。

重新放眼看世界，過(guò)去的就讓它過(guò)去，振作起來(lái)！

（我不知道為什么，寫(xiě)到這里，我已經(jīng)哭的一塌糊涂，我本該把這些話藏一輩子的，可是我不能，我怕它們會(huì)在我的記憶中患死。我怕別人用憐憫的心態(tài)看這段文字，怕他們用同情的目光審視我的過(guò)去，我怕，我真的怕，我怕寫(xiě)出這些文字后我會(huì)徹底的崩潰！會(huì)一個(gè)人靜靜的坐好久好久，可是，我也很固執(zhí)，我的這種頑固的心態(tài)縱使我在寫(xiě)下這么一大片文字以后依然不顧一切的繼續(xù)我的豪情悲壯。已經(jīng)不在乎這一次了。看文章的朋友啊，請(qǐng)?jiān)试S我在這次瘋的更徹底，更痛快吧…。）

風(fēng)繼續(xù)吹作文 篇3

兒子喜歡作文，并對(duì)作文很有信心，這令我很欣慰。

記得上二年級(jí)時(shí)，一次，他看到我在喝咖啡，先舀了一勺咖啡，再舀了一勺伴侶，看著看著，突發(fā)奇想：爸爸是咖啡，媽媽是伴侶。我很驚喜，一個(gè)勁地夸他聰明，問(wèn)他怎么會(huì)這么想？他說(shuō)：爸爸黑一些，媽媽白一些，你們又常在一起，就像咖啡和伴侶一樣。后我又放了一勺糖，他隨即說(shuō)：“糖就是我”。問(wèn)為什么，他毫不謙虛地說(shuō)：“有了我，你們的生活更甜蜜。”第二天，我又喝咖啡，沒(méi)有放糖，他問(wèn)我為什么不放糖？我故意逗他：“有時(shí)候，我們的生活中是不需要你的！”他馬上表示強(qiáng)烈抗議……

這些饒有情趣的對(duì)話給我們留下了深刻印象。我鼓勵(lì)他用筆記錄下來(lái)寫(xiě)成作文。他在我的指導(dǎo)下，老老實(shí)實(shí)地把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地記錄下來(lái)，取了題目《咖啡伴侶糖》，結(jié)果，這篇文章使他“一舉成名”，他自豪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我的成名作。”這次經(jīng)歷，讓他感覺(jué)到了寫(xiě)作文原來(lái)這么簡(jiǎn)單，又這么有趣，只要把生活中有意思的小事記下來(lái)就行了。而這種成功帶給自己的快樂(lè)又是如此刻骨銘心。以后，一發(fā)不可收拾，他對(duì)寫(xiě)作興趣大增，并大言不慚，總說(shuō)寫(xiě)作是他的強(qiáng)項(xiàng)。我知道他享受到了作文的快樂(lè)。以后，又在類(lèi)似的經(jīng)歷中，在我的點(diǎn)撥下，他又寫(xiě)成了《疲勞》《我真神氣耶》《我那“討厭”的爸爸》等優(yōu)秀習(xí)作，我都鼓勵(lì)他積極投稿，并儲(chǔ)存在電腦中的“通通文檔”。我鄭重地向他許諾，等寫(xiě)到了一定的數(shù)量，并幫他出書(shū)。他一直在為出書(shū)的目標(biāo)努力著。

風(fēng)繼續(xù)吹作文 篇4

月末，我回了趟老家，第二天就被媽媽拖到了藥館。

藥館那天很清閑，坐堂醫(yī)師不多。在候診室外排著隊(duì)，不一會(huì)了，就到我了。

面診的是一位老中醫(yī)，他穿著大白褂，背挺得筆直，面色紅潤(rùn)，一點(diǎn)都不像門(mén)口照片里那樣頂著地中海萎靡不振的模樣。

那是一種一眼看過(guò)去精氣神特足的健康。而相比當(dāng)時(shí)的我，黑眼圈下沉，面色蠟黃，仿佛五臟六腑都受到了極大損害。

我忽然就不自信了。

一個(gè)二十多歲的女孩應(yīng)該有她的生機(jī)與活力，而此刻，大我?guī)兹Φ睦现嗅t(yī)卻在我面前赫然地神采奕奕。

強(qiáng)烈的羞恥感，讓我恨不得找個(gè)地洞，馬上鉆進(jìn)去，這輩子都不用出來(lái)了。

只見(jiàn)他用力掐著我的脈，半晌，眼神像閃電般直直穿過(guò)我，“姑娘，沒(méi)少熬夜吧？”

我潺潺點(diǎn)頭，說(shuō)著最近身體的不適。

“內(nèi)分泌紊亂，氣血不足，我先給你開(kāi)幾付中藥。”

說(shuō)這話的時(shí)候，他沒(méi)抬頭，就提著筆在我的病歷本上龍飛鳳舞。

看病，付款，抓藥。我垂臉苦笑地看著身旁的媽媽?zhuān)骸皼](méi)掙幾個(gè)錢(qián)，倒把身體賠進(jìn)去了，真的好失敗啊?！?/p>

媽媽安慰地拍拍我的肩膀：別睡那么晚。

風(fēng)繼續(xù)吹作文 篇5

一次上語(yǔ)文課，老師說(shuō)，好朋友終會(huì)分離。

舟，我要告訴你：我不希望我們分開(kāi)，我知道你可能不會(huì)看到這篇文章，就算是這樣，我也不會(huì)失望。

我要和你做一輩子的死黨！

我還怕我們會(huì)慢慢分開(kāi)，就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣?，F(xiàn)在，我天天都在想這件事，語(yǔ)文老師干嗎說(shuō)呀？！

舟，你從沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)我是你最好的朋友，很多人對(duì)我說(shuō)：“林亦初，不會(huì)使你自作多情吧！”

每次聽(tīng)?zhēng)е?，我真的?huì)很害怕。我害怕這會(huì)成為事實(shí)。

喜歡你聽(tīng)我傾訴時(shí)笑的樣子，不知道你現(xiàn)在在干嗎。

舟：我們不分離！不會(huì)分離！

聽(tīng)到了嗎？我們住得不遠(yuǎn)呢！

如果你現(xiàn)在在聽(tīng)周杰倫的歌，聽(tīng)那首《楓》吧！

我現(xiàn)在真的很想你。1：25

我馬上就要去叫你上學(xué)了。真希望再碰見(jiàn)你時(shí)，露出你的笑臉。

風(fēng)繼續(xù)吹作文 篇6

細(xì)雨蒙蒙，我背起行囊，帶著那最溫暖最幸福的村莊，繼續(xù)前行

記得那天我第一次離開(kāi)村莊，到縣城讀書(shū)。在背起鼓鼓的行囊前行的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己很有出息：我這個(gè)留守兒童，終于可以像父母一樣遠(yuǎn)離村莊，遠(yuǎn)離貧窮。

到了縣城，我曾想在城市的某個(gè)角落里，用城里人的某種姿態(tài)，去抖落掉身上那從村莊里帶來(lái)的泥土塵埃和貧窮。我處處掩飾著我的村莊，可那濃重的鄉(xiāng)音卻將謎底抖落，城里人的嘲笑總是讓我無(wú)地自容。

無(wú)論我走到哪里，村莊總會(huì)撲面而來(lái)：村莊的水果，村莊的糧食，村莊的蔬菜它們能熟稔地喊出我的乳名。原來(lái)，我不可能忘懷我的村莊，盡管我曾經(jīng)想過(guò)要把它遺忘。

在那個(gè)孤寂的夜晚，失敗的傷痛咬噬著我自卑的心，當(dāng)我閉上眼，我的思緒，我的靈魂，飄回了故鄉(xiāng)那既貧窮又遙遠(yuǎn)的村莊。不知村莊風(fēng)景是否依舊？不知家中祖父母是否安康？于是，第二天一早我迫不及待地回家一趟。坐在那破落而又溫馨的小屋里，坐在那昏暗微明的電燈下，一遍又一遍地細(xì)數(shù)祖父頭上那落寞的白發(fā)，祖父臉上那疲憊的皺紋，一遍又一遍靜靜地聆聽(tīng)著祖母嘴角跌落的嘮叨，祖父耳提面命的教導(dǎo)。然后再靜靜地依偎在祖父母身旁，靜靜地聽(tīng)他們哼唱起那古老的歌謠，我那顆受傷的心漸漸平靜

下午我要上學(xué)了，祖父母和鄉(xiāng)鄰們將村莊裝滿了我的背囊：田野里的嫩玉米、菜園里的青黃瓜、還有院子醬缸里的黃豆醬那一瞬間，我深切地感到了對(duì)村莊的虧欠：村莊養(yǎng)育了我，它是我最初的胎盤(pán)和搖籃，村莊鮮活著我的生命。村莊撫慰了我，在我失敗無(wú)助的時(shí)候，它給了前行的動(dòng)力。可是我卻把它村莊作一種羞澀，一種累贅，還要把它遺忘！

我終于明白，那個(gè)我曾經(jīng)要遠(yuǎn)離要忘懷要逃避的村莊，其實(shí)是我最幸福最溫暖最不可忘卻的珍寶，一直收藏在我的行囊之中，隨我一路前行。盡管它依舊古老滄桑，盡管它依舊貧窮破陋，但是它給我的幸福卻暖徹心扉。

背起沉重的行囊，帶著這給予我幸福撫平我的創(chuàng)傷的的村莊，我繼續(xù)前行。驀然回首，細(xì)雨迷蒙中，村莊默然佇立，將我深情凝望

風(fēng)的脾氣作文熱門(mén)

掌握文章寫(xiě)作是我們作為學(xué)子突破創(chuàng)新思維的重要方法，通過(guò)創(chuàng)作能夠磨煉自主思維的素質(zhì)。一篇優(yōu)秀的文章能夠喚起大家的情感共鳴。關(guān)于“風(fēng)的脾氣作文”的話題，編輯有一些經(jīng)驗(yàn)想要與大家分享，希望本篇文章能夠?yàn)槟纳詈凸ぷ髯⑷敫嗟淖院乐椋?/p>

風(fēng)的脾氣作文【篇1】

我有一個(gè)“脾氣暴躁”的貓爸，咦，聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)矛盾呢？別急，我下面就給你揭秘！

“脾氣暴躁”的貓爸長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，臉上有一雙炯炯有神的小眼睛和一個(gè)挺拔的鼻子，最有趣的是他那刺猬般的胡子，扎在我的臉上又疼又癢，搞得我又哭又笑。

他還有些胖，或者，用我媽媽的話來(lái)說(shuō)就是“微胖”。不過(guò)，在我看來(lái)，爸爸不是“微胖”，而是“中胖”，所以走起路來(lái)跟熊二似的。其實(shí)胖也有胖的好處，比如吃飯香，還有冬天不怕冷，因?yàn)橐簧矶际侵?，就像穿了一件皮大衣一樣?/p>

他是個(gè)軍事迷。因?yàn)椴粌H僅是家里堆滿了軍事書(shū)，他還喜歡刷軍事視頻。有一次，我看見(jiàn)他在刷視頻，覺(jué)得好奇，就走上前去看個(gè)究竟，呀，原來(lái)是軍事視頻，我覺(jué)得沒(méi)趣，就走開(kāi)了。

現(xiàn)在，我就給你揭秘為什么要叫我的爸爸“脾氣暴躁”的貓爸了。首先，爸爸很少生氣，所以叫貓爸。即使生氣也只罵我，不打我。即使是打也不是真打。要知道，他那種“打”的力度就猶如祖紫伊摸我頭時(shí)的力度。這下，你總算知道為什么要叫我的爸爸“脾氣暴躁”的貓爸了吧。

這就是我“脾氣暴躁”的貓爸。我愛(ài)他，而且你知道嗎？他也永遠(yuǎn)愛(ài)著我！

風(fēng)的脾氣作文【篇2】

最近，讀了孫欣東先生些的《別讓拖延毀了你》。拖延是一個(gè)現(xiàn)象，每個(gè)人或多或少都會(huì)有。這本書(shū)讓人重新認(rèn)識(shí)拖延和解決拖延。

工作、生活和學(xué)習(xí)中的我，自感存在著拖延的習(xí)慣，本可以馬上完成的工作，有時(shí)卻要放一放；每天起床，不到最后一刻不起床；心里想到要去做某事，可不到緊要關(guān)頭就是不動(dòng)；總是拖，拖，拖……，有時(shí)也自我批評(píng)，決不再拖，可總是惡習(xí)難改?？赐赀@本書(shū)后，對(duì)拖延的起因、形成到認(rèn)清拖延的危害及如何甩掉拖延都有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。

拖延不是天生的，而是受后天環(huán)境的影響，是可以改正的。在我們的工作中，自己總是被一些瑣事纏身，不能將精力集中到工作中去；領(lǐng)導(dǎo)來(lái)催促了才動(dòng)一下，缺乏主動(dòng)性；雖然下定決心要立即行動(dòng)，但就是找不到行動(dòng)的方法；做事磨磨蹭蹭，工作久拖不決；情緒低落，對(duì)工作沒(méi)有興趣，缺乏激情；對(duì)人生沒(méi)有什么愿望和追求，自甘平庸。有時(shí)也不滿于自己拖延的現(xiàn)狀，卻又不去改變，每天都生活在等待和無(wú)奈之中。究其原因主要是意志薄弱，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，習(xí)慣于逃避困難，懼怕艱苦，缺乏約束自我的毅力?；蛘呤悄繕?biāo)和想法太多，致使無(wú)從下手，缺乏應(yīng)有的計(jì)劃性和條理性；再就是沒(méi)有目標(biāo)，或者不知道該確定什么樣的目標(biāo)。日復(fù)一日，拖延便成了習(xí)慣，諸如“再等一會(huì)兒”、“明天開(kāi)始做”這樣的語(yǔ)言和心理意念不知不覺(jué)就在心里存在，并自然而然帶到了工作、生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

當(dāng)意識(shí)到自己已經(jīng)出現(xiàn)拖延時(shí)，可以先認(rèn)清給自己找的各種拖延接口。掌控自己的情緒，遠(yuǎn)離敵意與抵制，學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)，肯定自身能力，走出思維的誤區(qū)，這些都是從內(nèi)在里開(kāi)始慢慢控制拖延的形成。從積極的心態(tài)，自我暗示開(kāi)始，到找到效率，省時(shí)省力，然后一步一個(gè)腳印，制定時(shí)間管理，分清輕重緩急，并且建立安全感，從做擅長(zhǎng)的事情開(kāi)始，最后自我設(shè)限，自我控制，絕不給明天留機(jī)會(huì)，勞逸結(jié)合。

風(fēng)的脾氣作文【篇3】

一大早我就被弗雷吵醒了。

“可惡的丟丟，你又在我頭頂流口水啦！”它揚(yáng)著自己的那只獨(dú)臂，氣呼呼地喊著。

“沫沫你也是，你們兩口子就不能不說(shuō)夢(mèng)話嗎？”

“還有夏達(dá)！不許笑，昨晚是你在我的木頭腳上打呼嚕的吧？”

弗雷的脾氣總是這么壞，一點(diǎn)小事就會(huì)讓它生氣。

噢，對(duì)了，還沒(méi)自我介紹呢。

我叫丟丟，是只小黃雀，把家安在了弗雷頭頂?shù)钠撇菝崩?，這真是個(gè)掃興的窩點(diǎn)。

沫沫是只魚(yú)鷹，它有著恩愛(ài)的伴侶以及七只蛋寶寶。

而夏達(dá)，正在弗雷腳下那個(gè)洞口里傻笑的土撥鼠就是。

“弗雷！”我也生氣了，“我好不容易想睡個(gè)懶覺(jué)，都被你吵醒了！”

可是弗雷根本沒(méi)理睬我。

“哼，明年說(shuō)什么也不在這兒待啦?！蔽疑鷼舛治叵胫?。

“弗雷，你要是因?yàn)樯倭藯l手臂而悶悶不樂(lè)，我們可以做一條新的給你啊?！濒~(yú)鷹沫沫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道。當(dāng)然，我們誰(shuí)也不知道弗雷是怎么丟了那條手臂的，因此我們都猜測(cè)它的壞脾氣是因?yàn)檫@事。

“我不需要！”弗雷狠狠地叫道。

話說(shuō)回來(lái)，盡管弗雷脾氣不好，大家卻也沒(méi)急著離開(kāi)，而原因，就要從那個(gè)晚上說(shuō)起……

勇敢的弗雷

那本是個(gè)安靜的夜晚，我在弗雷頭頂舒服地睡下，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

然而很快，我的夢(mèng)里發(fā)生了大地震。

我頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)并不是地震，而是弗雷在晃著身子，它的木頭獨(dú)腳不斷打著顫！

我剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)綠油油的光在不遠(yuǎn)處飄蕩。

那是一只狐貍！我不禁打起了哆嗦，我的.伯父一家，就是被一只狐貍趁夜叼走的……

“別怕?！备ダ缀鋈惠p聲說(shuō)了一句，“老黑不敢把你怎么樣的，這兒可是我的地盤(pán)！”

不知為什么，我一下子就安靜了下來(lái)，看著傲然獨(dú)立的弗雷，我毫無(wú)理由地感到安全，心里也暖暖的。

不一會(huì)兒，那兩點(diǎn)飄忽的綠光朝田地邊緣靠去。

“該死！”弗雷低語(yǔ)了一句，便用木頭獨(dú)腳使勁兒朝老黑那邊跳去。

我當(dāng)然知道為什么，那兒是魚(yú)鷹沫沫的家，七只蛋寶寶和熟睡中的沫沫兩口子，是最好的襲擊對(duì)象！

“快去叫醒它們??！”弗雷喊道。

我一聽(tīng)，頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，便急急地飛過(guò)去，大聲吵醒了它們！

不幸的是，在夜里反應(yīng)慢半拍的沫沫挨了老黑一爪，徑直跌落到地上，

沫沫絕望地掙扎著，眼睜睜地看著老黑的口水滴到自己的臉上。

但老黑終究沒(méi)有得逞，因?yàn)楦ダ宗s到了！它用木頭獨(dú)腳狠狠地踩在老黑的尾巴上！

“嗷！可惡！”老黑哀嚎著松開(kāi)了沫沫。

“滾出我的地盤(pán)！”弗雷用獨(dú)臂擋在老黑面前。

“這三年來(lái)你倒是一直沒(méi)變啊?！崩虾诶湫Φ?。

“你可是越來(lái)越丑了。”弗雷挖苦它道。

“哼，別自以為是了！”老黑叫道，“連田地的主人都離開(kāi)這里了，到處都是野草的地方，你還要繼續(xù)守下去？”

“這是我的使命。”弗雷高傲地瞪著老黑。

“怪不得你想保護(hù)這些家伙，真是閑得沒(méi)事干了！”

“我做什么還輪不到你說(shuō)三道四！”弗雷只盯著它，冷冷地說(shuō)道。

“隨你！我可不想和遲早爛在土里的稻草腦袋浪費(fèi)時(shí)間?！崩虾谵D(zhuǎn)身離開(kāi)了。

“弗雷……”沫沫小聲地呼喚道。

“睡你的覺(jué)去，真會(huì)添麻煩！”然而弗雷仍是冷漠地說(shuō)了一句，隨即自顧自跳了回去。

從那之后，老黑再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。

夏達(dá)的話

自那晚以后，大家就對(duì)弗雷好了些，連一向嫌棄它的沫沫夫婦，都把窩朝它這邊挪了挪。

但是，弗雷的脾氣并沒(méi)有好些。

“就算它保護(hù)了我們，我也再不想繼續(xù)待下去了！”終于，初秋的時(shí)候，我還是忍無(wú)可忍了，我站在夏達(dá)的洞口附近，一邊找草籽一邊抱怨著。

“唔……是啊?！毕倪_(dá)傻傻地笑著，“也許你是該換個(gè)地方筑窩了?！?/p>

“那你呢？夏達(dá)，你不想搬家嗎？”

“其實(shí)弗雷也需要家人啊?！毕倪_(dá)只是笑笑，“再說(shuō)我住這兒有三年了，已經(jīng)習(xí)慣了。”

我真不明白它是怎么想的。

弗雷的選擇

今年的寒冷來(lái)得異常早，昨夜的寒風(fēng)打了我們所有人一個(gè)措手不及！幸好弗雷的稻草暖乎乎的，沫沫兩口子也張開(kāi)翅膀護(hù)住了孩子們……

一大早，我就哆哆嗦嗦地向大家宣布了一件事：我要去北方啦！

沫沫一家對(duì)我很不舍，特別是那七只叫我哥哥的小魚(yú)鷹。夏達(dá)倒是比較淡然。最可恨的是弗雷。

“趁早走！千萬(wàn)別再回來(lái)了！”它一如往常地吼道。

“我當(dāng)然不……”然而我話還沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)小魚(yú)鷹們鉆到了沫沫夫婦的翅膀下。

我回頭一看，只見(jiàn)老黑正站在田地邊緣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這邊。

這家伙怎么又出現(xiàn)了？我驚疑地想著，再一看，卻見(jiàn)它身后還藏著兩只瑟瑟發(fā)抖的小狐貍。

“滾開(kāi)！”沫沫壯著膽子吼了一聲。

但老黑只是頓了頓，它緩緩邁著步子，朝這邊走來(lái)，一直走到弗雷面前。

“你來(lái)干什么？”弗雷盯著它問(wèn)道。

老黑舔了舔嘴唇，慢慢說(shuō)道：“我……我能住在這兒?jiǎn)?？?/p>

“做夢(mèng)！”沫沫和露露同時(shí)叫道。

“我不會(huì)傷害你們，狐貍也可以只吃果子和魚(yú)，我只是想找個(gè)安生的地方……”老黑垂下了頭。

“發(fā)生什么事了？”弗雷又問(wèn)。

“我的家，被人給夷平了，孩子他媽在逃跑時(shí)……”說(shuō)到這里，老黑眼中多了點(diǎn)晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)，但它不愿當(dāng)著孩子的面哭。

“找塊地方做窩吧。”弗雷說(shuō)。

“弗雷！”沫沫夫婦叫道。

“來(lái)我地盤(pán)的就是我的家人！”弗雷卻吼了一句。

沫沫夫婦不敢多說(shuō)什么。

我不解地看著弗雷，不明白它為什么會(huì)允許死對(duì)頭住進(jìn)自己的地盤(pán)。

“謝謝?！崩虾诟屑さ卣f(shuō)道，隨即打了聲呼哨，那兩只顫顫巍巍的小狐貍便歡快地奔了過(guò)來(lái)。

“我找個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)的角落，不會(huì)打擾你們的?！崩虾谡f(shuō)著，便領(lǐng)著孩子走向最遠(yuǎn)的長(zhǎng)滿枯草的角落里。

弗雷慢慢地跳向老黑造窩的地方。

“你不放心我，來(lái)看著我嗎？”老黑瞥了弗雷一眼，它也有它的尊嚴(yán)，“我說(shuō)過(guò)不會(huì)傷害那些魚(yú)鷹，我不會(huì)食言的。”

“野草扛不住風(fēng)，用這些吧?！背鋈艘饬系?，弗雷弄斷了自己的獨(dú)臂，又把這捆稻草踢給了老黑，“別凍著孩子。”它看了一眼那兩只小狐貍，然后轉(zhuǎn)身跳走了，現(xiàn)在，它是沒(méi)有手臂的稻草人了。

老黑哭了，它終究還是沒(méi)忍住。

“你小子怎么還不走？趕緊有多遠(yuǎn)就滾多遠(yuǎn)，要是我也能找到比這兒更好的地方，就永遠(yuǎn)都不再回來(lái)！”弗雷又兇了我一句，然后徑直跳到了它獨(dú)自站了三年的地方。

我看著沒(méi)有了手臂的弗雷，我不知道弗雷的第一條手臂是怎么沒(méi)的，但它一定是把那條手臂也給了最需要的人。

我還會(huì)回來(lái)

終于，我還是要去北方了。

但明年我還是會(huì)回來(lái)的，回到這片荒地，回到這片被一個(gè)稻草人守護(hù)的田地。

“明年我要和大家一起，做兩條新的稻草手臂，送給壞脾氣的弗雷?！蔽蚁?。

風(fēng)的脾氣作文【篇4】

發(fā)脾氣是每個(gè)孩子外在行為的表現(xiàn)方式，受到挫折、不滿足、冷落、等等后哭叫吵鬧的現(xiàn)象，常常令家長(zhǎng)們束手無(wú)策。

幼兒發(fā)脾氣的成因有許多，該行為的發(fā)生與兒童自身的成長(zhǎng)、生活環(huán)境、缺乏有效的指導(dǎo)及家長(zhǎng)的教育方式方法有關(guān)。

一、幼兒自身原因：

1、孩子為了吸引家人對(duì)自己的關(guān)注與注意，當(dāng)感到自己受到冷落，會(huì)借故哭鬧發(fā)脾氣引起媽媽的關(guān)注。比如上幼兒園粘媽媽?zhuān)瑢踩幸平辉趮寢屔砩?，注意力也不能集中自我發(fā)展上，拒絕參加活動(dòng)，封閉自己的行為。

2、用發(fā)脾氣的方式和生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象對(duì)抗，對(duì)自己看到的不文明現(xiàn)象、不平等現(xiàn)象還沒(méi)有能力糾正，內(nèi)心渴望平等與規(guī)則，就用自己的內(nèi)心作斗爭(zhēng)，用發(fā)脾氣表現(xiàn)出來(lái)。

3、、當(dāng)孩子得不到正確的方法或指導(dǎo)時(shí)，就會(huì)胡鬧、破壞，一些讓成人困惑的行為就產(chǎn)生了。如案例所說(shuō)媽媽將孩子關(guān)起來(lái)，當(dāng)成人不能以最好的習(xí)慣、舉止、語(yǔ)言面對(duì)孩子時(shí)，他也會(huì)反過(guò)來(lái)關(guān)小朋友。孩子在不明辨好壞時(shí)，會(huì)吸收模仿成人。當(dāng)孩子混亂時(shí)、做錯(cuò)事情時(shí)，不能告訴孩子正確的方法，孩子就會(huì)以發(fā)脾氣的方式待人待事。

4、為了一些小事情逃避責(zé)任，怕受到家長(zhǎng)的責(zé)罰，就以哭鬧來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。孩子很多時(shí)候不能面對(duì)自己做的事情并將責(zé)任推向家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)追究，就會(huì)發(fā)脾氣逃避責(zé)任。

二、家庭教養(yǎng)方式的`原因：

1、家長(zhǎng)缺乏耐心，善用發(fā)脾氣的方式解決問(wèn)題，以至于發(fā)脾氣行為影響孩子。不難看出，孩子有暴力傾向與家長(zhǎng)的行為方式有關(guān)，通過(guò)調(diào)查了解到，家長(zhǎng)遇事著急通常會(huì)大喊大叫并說(shuō)些粗野的話，孩子也會(huì)如此。孩子生活在一個(gè)不穩(wěn)定的環(huán)境里，成人對(duì)他的態(tài)度忽好忽壞，所以孩子會(huì)遇事時(shí)發(fā)脾氣，使用詛咒的語(yǔ)言，暴力的行為，在成人不斷地訓(xùn)斥中，孩子反復(fù)使用這樣的語(yǔ)言、行為，讓周?chē)烁惺艿酵亓Α?/p>

2、由于不被理解而發(fā)脾氣。3歲以上的孩子已經(jīng)有了自己的思想，對(duì)有些事也有了自己的看法，有時(shí)候當(dāng)孩子興奮地向家長(zhǎng)講述時(shí)，家長(zhǎng)們卻常因忙于自己的事情，沒(méi)有回應(yīng)，孩子會(huì)十分惱火的。

3、有的家庭過(guò)度溺愛(ài)孩子，做事的態(tài)度不夠堅(jiān)定，溺愛(ài)造成孩子不愿去幼兒園、對(duì)某些物品占有欲，他們用哭鬧威脅家長(zhǎng)以達(dá)到目的。

4、家庭成員教育態(tài)度不一致，一方管教，一方坦護(hù)，使孩子覺(jué)得有了“靠山”，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)所顧忌、動(dòng)輒哭鬧的現(xiàn)象來(lái)滿足自己無(wú)理要求，并威脅成人。

遵守規(guī)則的生活會(huì)節(jié)約孩子的成長(zhǎng)成本，給孩子的基本規(guī)則，必須符合人性、符合社會(huì)文明的，無(wú)論在什么環(huán)境、什么文化中都要遵守。(范文網(wǎng) )在孩子有能力做到的情況下，逐步實(shí)施。

1、需要讓孩子們知道并遵守以下規(guī)則：

a、別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配。孩子們自己判斷是非善惡，自發(fā)地建立良好的班級(jí)秩序與和諧的氛圍。

b、做錯(cuò)事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉。堅(jiān)定地告訴孩子并執(zhí)行。

d、面對(duì)幼兒發(fā)脾氣是的暴力行為，告訴他：粗野的事情不可以做，用文明的方式解決問(wèn)題。

e、從哪里拿的東西放回哪里。

f、不可以打擾別人。

2、在基本規(guī)則的問(wèn)題上是不能商量的，要非常清晰而堅(jiān)定地傳達(dá)給孩子，這樣他就會(huì)非常懂得在什么時(shí)候應(yīng)該適可而止。哭是孩子調(diào)節(jié)情緒的方法，這就是哭的意義。所以，不要害怕孩子哭，也不要被孩子的哭所控制.一段時(shí)期過(guò)去就會(huì)好的。

3、規(guī)則是具有彈性的。比如看電視這件事，成人很容易與孩子發(fā)生沖突，引起孩子發(fā)脾氣。和自己孩子商量好一個(gè)小時(shí)或固定的時(shí)間，成為相互之間的一個(gè)約定，它就是一個(gè)規(guī)則，在這個(gè)時(shí)間里看電視的自由由孩子自己把握，家人不可以打擾與破壞，一個(gè)小時(shí)之后孩子并沒(méi)有離開(kāi)電視，因?yàn)楹⒆記](méi)有看到結(jié)尾，這時(shí)候我們就需要掌握彈性的規(guī)則，讓孩子看完結(jié)尾，保持孩子對(duì)一個(gè)故事的完整性。

假如規(guī)定的時(shí)間到了到了，故事也結(jié)束了，孩子沒(méi)有遵守規(guī)則，家長(zhǎng)要提醒孩子，堅(jiān)定而親切的語(yǔ)氣告訴孩子，孩子也許會(huì)大哭大鬧，沒(méi)關(guān)系，這是他調(diào)整的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子哭一會(huì)，給他空間，讓他慢慢調(diào)整，因?yàn)槲覀冎贫ㄒ?guī)則的目的是讓孩子接納，這是和他的約定好的，他需要從現(xiàn)在開(kāi)始遵守自己的約定。

4、購(gòu)物、買(mǎi)物品、去超市，和孩子商量一個(gè)規(guī)則：只能挑三樣?xùn)|西，滿足孩子的愿望同時(shí)讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)年齡小一些的孩子這樣做，對(duì)大一點(diǎn)的孩子，給孩子5元錢(qián)，讓孩子選擇適合的商品，家長(zhǎng)可以幫助孩子，滿足孩子內(nèi)心需要，滿足孩子愿望。

5、在交往中讓孩子們先制定游戲規(guī)則，并共同遵守游戲規(guī)則是非常必要的，在游戲中教師要作為一個(gè)觀察者，培養(yǎng)幼兒逐漸自己解決問(wèn)題、處理矛盾的能力。

6、成人更應(yīng)該遵守規(guī)則。家長(zhǎng)要注意自身的言行，家長(zhǎng)的言行是孩子行為的一面鏡子。孩子情緒控制能力有限，需要家長(zhǎng)的悉心呵護(hù)和耐心引導(dǎo)。父母對(duì)孩子性格的形成起決定性作用。

總之，孩子的發(fā)脾氣原因多種多樣，從中讓我們看到孩子發(fā)脾氣的背后一定的緣由，利用發(fā)脾氣的契機(jī)，真正要了解他們，走近他們，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確處理孩子發(fā)脾氣，，從中讓孩子感受到成人的愛(ài)。

風(fēng)的脾氣作文【篇5】

淇是個(gè)逗人喜愛(ài)的姑娘?？蓯?ài)的長(zhǎng)相，甜甜的嘴巴，聰明的小腦袋，出去玩時(shí)，每個(gè)看到她的人都夸她乖巧。

淇也有壞毛病，就是脾氣大。一旦遇到不滿意的事，就大哭大鬧，甚至傷害自己。

這不，大概到了淇要尿尿的時(shí)間。我問(wèn)她是否要，她撒手直朝我奔來(lái)。我的理解就是她要尿了，所以我抱起就走到廁所里去?？墒?，當(dāng)我端起她的屁股時(shí)，她把屁股翹得老高，不愿意。我把她放到地上。淇縮著兩只腳，就是不肯站。我問(wèn)她要干什么，不怎么會(huì)表達(dá)自己的淇只是縮著腳，大聲恩恩著，表示不愿意。我說(shuō)你站起來(lái)，你想做什么帶我去，好么？淇還是不肯站。我摁著她坐在小板凳上，我方便一下。淇可生氣了，坐在凳子上，身體往后傾，腦袋直往后邊的墻壁上撞?？墒巧砩系囊路┑枚?，后邊還有帽子墊著，淇沒(méi)有撞到自己。她不罷休，站起來(lái)，走到凳子旁邊，正面拿著額頭去撞墻，砰砰響，然后就哇哇大哭。我趕緊拉著她，大聲解釋?zhuān)轰夸?，跟你說(shuō)了多少遍了，不能傷害自己，弄疼自己。需要什么可以說(shuō)啊。淇根本不聽(tīng)我說(shuō)，只顧自己大哭，好像受了很大委屈似的，眼淚直流。我猜想她是在以這種方式獲得大人的關(guān)注和同情，所以不太想去理她，但是看到她哭得那么傷心，只好抱著走出來(lái)，分散一下注意力。還好，找到好玩的東西，她馬上就能停止哭，破涕為笑也是經(jīng)常的事。后來(lái)撩開(kāi)她的頭發(fā)，看到她的額頭青了一小塊。這個(gè)姑娘，對(duì)自己還真夠狠的?。?/p>

淇就是這樣，一遇到不滿意的事情，就扔?xùn)|西，摔東西，或者拿著手上的東西打自己的頭。是真的打，發(fā)出很大的響聲的那種。你越說(shuō)不能打，她越打得重，如果你搶掉手上的東西，她還不樂(lè)意呢。真的不懂小孩的世界啊，求解。