喚愛觀后感
發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 喚愛觀后感喚愛觀后感(優(yōu)選10篇)。
我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下“喚愛觀后感”,在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)去看電影,不同的觀眾,對(duì)影視作品總會(huì)有不同的看法。寫觀后感需要我們和作品之間產(chǎn)生共鳴,引起讀者的共鳴通常是基于自身印象的觀后感所固有的魅力。你知道如何寫好一篇作品名觀后感嗎?
喚愛觀后感 篇1
《喚愛》取材真人真事講述5歲兒童苦難故事
據(jù)悉,這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式傳遞大孝之道與人間冷暖,苦難與希望交織在一起,將原本悲情的故事,涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)悲情,讓觀眾在感動(dòng)之余,還能看到希望之花重新綻放,這也是對(duì)處于低谷的人們的鼓勵(lì),即便再艱辛,也絕不能放棄希望。
《喚愛》用電影警醒現(xiàn)實(shí)傳遞超級(jí)正能量
近年來,現(xiàn)實(shí)題材電影佳作頻出,《喚愛》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的苦難史,讓看過的人無不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為,每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無限的潛能。
《喚愛》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍20xx美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、20xx美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及20xx北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。
喚愛觀后感 篇2
《喚愛觀后感》是一部讓觀眾反思和思考的紀(jì)錄片。影片通過引人入勝的故事情節(jié)和精彩的畫面,深入探討了愛的真諦和社會(huì)關(guān)愛的重要性。觀看這部電影后,我深受觸動(dòng),產(chǎn)生了許多思考和感悟。
影片以真實(shí)的生活案例為主線,通過講述不同人群之間溫暖而動(dòng)人的故事,喚起了觀眾內(nèi)心深處的愛與溫情。片中的每個(gè)小故事都與現(xiàn)實(shí)緊密相連,以一個(gè)平凡而又不平凡的家庭為基礎(chǔ),講述了他們的生活經(jīng)歷和情感歷程。這些故事涉及了家庭關(guān)愛、友情、愛情等不同層面的愛,并通過細(xì)膩的刻畫,清晰地勾勒出了每個(gè)角色的內(nèi)心世界。觀眾可以從中感受到平凡生活中的美好之處,也被這些人物所面臨的困境所觸動(dòng)。
這部電影中最深刻的一點(diǎn)是,它對(duì)社會(huì)關(guān)愛的重要性進(jìn)行了深入的思考。故事中的主人公們都面臨各種困境和挑戰(zhàn),但他們并沒有放棄,而是通過互相幫助和支持,以及外界愛心的滲透,重新找到了生活的希望和動(dòng)力。影片通過充滿真誠(chéng)和感悟的對(duì)話,讓觀眾明白了一個(gè)人的力量是有限的,但是當(dāng)我們?cè)敢庑撵`相通,展現(xiàn)出關(guān)愛和溫暖時(shí),我們可以改變自己和世界。
《喚愛觀后感》還提醒了觀眾去傾聽身邊人的需求和呼聲,并付諸行動(dòng)。在電影中,人們通過舍己為人、互助合作等行為,呼喚并呵護(hù)著那些被忽視和需要幫助的人群。這激發(fā)了觀眾對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注和參與意識(shí)。電影中的志愿者們,積極付出自己的時(shí)間和精力,為社會(huì)營(yíng)造出更加和諧的環(huán)境。他們以普通人的身份,做出了不平凡的事情。這讓我明白,不是只有一份大愛才能改變世界,每個(gè)人都可以通過自己微小的努力,讓世界變得更美好。
在觀看《喚愛觀后感》之后,我也重新審視了自己對(duì)愛的態(tài)度和行為。很多時(shí)候,我們很容易忽視身邊人的需求,無視他們的內(nèi)心話語(yǔ)。這部電影提醒了我,我們每個(gè)人都有能力在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)出愛的聲音,喚醒身邊人的關(guān)愛觀。不管是在家庭中,還是在社會(huì)中,我們都可以通過行動(dòng),改變周圍的人和事,創(chuàng)造更美好的現(xiàn)實(shí)。
《喚愛觀后感》是一部非常引人深思的電影。通過講述多個(gè)精彩的故事,影片揭示了人與人之間愛和關(guān)懷的力量。它提醒了我們?nèi)リP(guān)注他人的需求、傾聽他人的心聲,并勇敢地行動(dòng)起來。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在自己的生活中發(fā)出那個(gè)溫暖的聲音,為社會(huì)帶來正能量。當(dāng)我們每個(gè)人都擁有關(guān)愛他人的觀念時(shí),整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加和諧、溫馨和美好。
喚愛觀后感 篇3
《喚愛》觀后感
《喚愛》這部影片給我留下了深刻而難以忘懷的觀影體驗(yàn)。這部電影以其獨(dú)特的情感,引人入勝的劇情和精彩的表演,深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。下面我將從劇情、角色和主題三個(gè)方面來詳細(xì)描述我的觀后感。
這部電影的劇情引人入勝,既感人又激勵(lì)人心。影片以現(xiàn)實(shí)社會(huì)中越來越普遍的弱勢(shì)群體為背景,講述了一個(gè)關(guān)于愛與希望的故事。主人公是一個(gè)身患癌癥的七歲女孩,她在與疾病搏斗的過程中,遇到了一個(gè)心地善良的醫(yī)生。通過醫(yī)生的努力,女孩的病情得到了緩解,并且她獲得了新的生命。這個(gè)故事無疑是一個(gè)關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的感人故事,同時(shí)也揭示出了社會(huì)問題的深層次內(nèi)涵。電影通過精心安排的情節(jié),以及男女主角之間的溫情互動(dòng),讓觀眾如病毒般被故事感染,思考人類關(guān)系、愛與生命的意義。
影片中的角色塑造栩栩如生,給觀眾留下了深刻的印象。七歲的女孩小若是一個(gè)天真活潑,機(jī)智聰慧的角色。她面臨死亡的威脅,卻從不對(duì)命運(yùn)失去希望,始終保持著積極的態(tài)度。這種樂觀積極的人生態(tài)度感染著身邊的人,也感動(dòng)了所有觀眾。醫(yī)生的角色則是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的形象,他用自己的專業(yè)知識(shí)和溫情的關(guān)懷,拯救了女孩的生命。這兩個(gè)角色形成了強(qiáng)烈的反差,同時(shí)也體現(xiàn)出了電影中所傳遞的價(jià)值觀念——愛與希望的力量。這些角色形象的塑造,使得觀眾能夠更加真實(shí)地感受到故事中的情感,產(chǎn)生共鳴。
這部電影的主題是關(guān)于愛和仁慈的。整個(gè)故事圍繞著愛和仁慈展開,無論是醫(yī)生對(duì)待患者的關(guān)愛,還是女孩對(duì)待生命的珍惜,都體現(xiàn)了人性中最美好的一面。電影通過情節(jié)的設(shè)計(jì)和角色的表演,向觀眾傳達(dá)了一個(gè)重要的信息——當(dāng)我們面臨困境時(shí),愛和仁慈將永遠(yuǎn)是我們的力量源泉。只有通過互相關(guān)愛、互相幫助,我們才能夠戰(zhàn)勝困難,迎來更美好的未來。
《喚愛》這部電影無疑是一部感人肺腑、令人難以忘懷的作品。它通過生動(dòng)而真實(shí)的劇情,塑造了一系列動(dòng)人人物形象,傳達(dá)了愛和仁慈的力量。觀看這部電影讓我深刻地思考了人類關(guān)系、生命的意義和什么是真正的成功。它向我展示了人性中最美好的一面,同時(shí)也教會(huì)了我在生活中如何對(duì)待他人,如何珍惜自己的生命。這是一部不容錯(cuò)過的電影,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,激勵(lì)著我不斷追求愛與希望。
喚愛觀后感 篇4
日前,影片正在持續(xù)熱映中,而第一時(shí)間觀看了《喚愛》的觀眾也紛繁發(fā)表了自個(gè)的觀點(diǎn)。網(wǎng)友“Eva”說,想要經(jīng)過看這部影片“感觸下日子能絕望到啥程度”;“夸姣漠然6128148”抱著“了解日子”的態(tài)度觀看影片;網(wǎng)友“Doris_hesy”觀影后以為該片非常“接地氣”;“有營(yíng)養(yǎng)的米先森”以為,不幸的家庭布景就像是催化劑,它能使一個(gè)人敏捷老練。還有不少網(wǎng)友為影片仗義執(zhí)言,以為這么一部無論從哪方面都質(zhì)量過硬的影片不該該被埋沒在文娛至上的好萊塢爆米花影片里。雖得到了觀眾的認(rèn)可,但票房的不抱負(fù)的確也折射了大家關(guān)于此類實(shí)在體裁影片的忽略。
曾有影片人這么評(píng)議實(shí)在體裁影片,“在咱們的影片世界里,‘真人真事’未免太昏暗了”。改編自實(shí)在工作的影片八成沉重、悲郁,反思社會(huì)框架的缺陷和人道之復(fù)雜,而觀眾大多會(huì)尋求影片的文娛性、視效感,忽略影片所帶來的教學(xué)含義,但“不管實(shí)際多沉重,直面才是即是紓解之道,即是向著亮堂那方的眺望”。《喚愛》中的小主人公孫家寶迎來了日子的改動(dòng)和生命的期望,而作為影片人,咱們的等待也無非是,“可以在將來某天,把咱們周圍那些比影片更像影片的實(shí)際,成為影片,用影片警醒實(shí)際,乃至改動(dòng)實(shí)際”。
據(jù)悉,影片《喚愛》出品公司實(shí)在愛心奉獻(xiàn),為了呼喚社會(huì)對(duì)這些特別集體關(guān)懷,出品人李軍在準(zhǔn)備該影片時(shí),就許諾本片票房回款即是賠錢也要拿出10%將捐獻(xiàn)我國(guó)少年孩童文明藝術(shù)基金會(huì),實(shí)在做到喚愛,也期望觀眾對(duì)本片的支撐。
喚愛觀后感 篇5
影片根據(jù)真實(shí)故事改編,主要講述東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上,而孫家寶用快樂健康的精神熔化艱辛苦難生活的故事。
《喚愛》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的苦難史,讓看過的人無不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為,每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無限的潛能。
《喚愛》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍20xx美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、20xx美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及20xx北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。相信電影中小主人公孫家寶的經(jīng)歷能夠讓生活平順的孩子和成人看到生活的另一面,通過大銀幕體味到生活的無限苦難,從而引起思想上的震蕩,重新挖掘生命潛能與人生意義,同時(shí)也更多地關(guān)注特殊群體、苦難家庭,傳遞出人間大愛。
喚愛觀后感 篇6
該片由中國(guó)三環(huán)音像社,廣大職工干部也紛紛贊揚(yáng)這部影片感人肺腑。
這部影片最大的意義。
感動(dòng)的經(jīng)歷,蘇麗,本人受到了前所未有的靈魂觸動(dòng)和忠孝教育,貴生成了光良結(jié)婚的包袱:一個(gè)人做一件好事并不難,提出分家。主人公原婦女主任?;壅湓诮Y(jié)婚典禮上,常人難做 20xx年06月12日上午、大美大德的高尚境界。面對(duì)兒子和兒媳,面對(duì)村里人的冷嘲熱諷,?;壅浣舆^照顧智障孩子姜貴生的重任。兒媳楊寶紅被?;壅涞纳菩乃袆?dòng):就是講述了一個(gè)傳承的概念――中華民族傳統(tǒng)道德的傳承。
故事發(fā)生在景色秀麗、榮獲全國(guó)孝親敬老之星,遵照遺愿。多年來一直把傻貴生視為眼中釘?shù)墓饬冀K于忍受不了,常人都有,可一個(gè)平凡的人把平凡的故事平凡的世界演繹出不平凡的色彩,?;壅湟蝗酥鲗?dǎo),壽陽(yáng)縣發(fā)改局物價(jià)局全體職工干部組織在縣宣傳文化中心觀看了電影《好人?;壅洹?。婆婆去世后、壽陽(yáng)縣委宣傳部、高郡偉,覺得該部影片凈化了自己的心靈、馬強(qiáng),山西省青年女作家周晶斗編劇、風(fēng)光旖旎的山西省壽陽(yáng)縣溫家莊鄉(xiāng)大東莊村。?;壅渥龅搅耍私獾狡牌砰L(zhǎng)期照顧一對(duì)智障母子,任常勝道出了二十多年前收養(yǎng)任光良的秘密,催人淚下,數(shù)十年如一日,譜寫了一曲人間真愛蕩氣存、北京慧迪文化聯(lián)合拍攝。影片由苑本立執(zhí)導(dǎo),難的是一輩子做好事不做壞事。光良成家時(shí)。該劇根據(jù)入選“中國(guó)好人榜”,都是為大是大非大事情大英雄而感動(dòng)、第五屆山西道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)的壽陽(yáng)縣溫家莊鄉(xiāng)大東莊村原婦女主任?;壅湔鎸?shí)事跡改編、胡雙全等出演,三代人共同參與長(zhǎng)達(dá)33年的愛心接力震撼了世人。
通過觀看影片,主動(dòng)和她一起撫養(yǎng)姜貴生;?;壅涫莻€(gè)平凡的人。貴生的加入給家里生活帶來了種種困境,輪回?fù)凑\(chéng)滿乾坤的正氣歌,用承諾與堅(jiān)守展現(xiàn)出一種大情大愛。雷鋒說過,面對(duì)兒子任光良和丈夫任常勝的不理解:作為一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。就這樣,精神財(cái)富的傳承
喚愛觀后感 篇7
《喚愛》由象山恩澤瑞瑪影視文化傳媒、國(guó)影宣文化傳媒有限公司、山東菏澤廣播電視臺(tái)聯(lián)合出品,中共象山縣委宣傳部、中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)、中國(guó)行為法學(xué)會(huì)廉政行為研究會(huì)、中國(guó)財(cái)經(jīng)傳媒出版集團(tuán)聯(lián)合攝制,華廣時(shí)代文化(北京)有限公司發(fā)行,著名導(dǎo)演王焮執(zhí)導(dǎo),取材自真實(shí)人物原型。山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上?!秵緪邸氛侨〔挠谶@段真人真事,把孫家寶堅(jiān)毅生存笑對(duì)苦難的故事進(jìn)行了真實(shí)還原。
電影上映后,不少觀眾帶著孩子前往觀影,希望能從孫家寶的故事中讓自家孩子經(jīng)歷一次思想震蕩。的確,相當(dāng)多生活在幸福家庭的大多數(shù)孩子,電影中孫家寶所承受的苦難好像來自另一個(gè)世界,它對(duì)觀眾的震撼絕不亞于長(zhǎng)盛不衰、極具知名度的品牌公益欄目《變形計(jì)》(在線觀看),引導(dǎo)觀眾換位思考,思索生命的價(jià)值和意義。
“不管現(xiàn)實(shí)多沉重,直面才是紓解之道”
日前,影片正在持續(xù)熱映中,而第一時(shí)間觀看了《喚愛》的觀眾也紛紛發(fā)表了自己的看法。網(wǎng)友“Eva”說,想要通過看這部電影“感受下生活能絕望到什么程度”;“幸福淡然6128148”抱著“了解生活”的態(tài)度觀看電影;網(wǎng)友“Doris_hesy”觀影后認(rèn)為該片非?!敖拥貧狻?“有營(yíng)養(yǎng)的米先森”認(rèn)為,不幸的家庭背景就像是催化劑,它能使一個(gè)人迅速成熟。還有不少網(wǎng)友為影片打抱不平,認(rèn)為這樣一部無論從哪方面都質(zhì)量過硬的電影不應(yīng)該被埋沒在娛樂至上的好萊塢爆米花電影里。雖得到了觀眾的認(rèn)可,但票房的不理想確實(shí)也折射了人們對(duì)于此類真實(shí)題材影片的忽視。
曾有電影人這樣評(píng)議真實(shí)題材影片,“在我們的電影世界里,‘真人真事’未免太暗淡了”。改編自真實(shí)事件的電影多半沉重、悲郁,反思社會(huì)框架的缺陷和人性之復(fù)雜,而觀眾大多會(huì)追求電影的娛樂性、視效感,忽視電影所帶來的教育意義,但“不管現(xiàn)實(shí)多沉重,直面才是就是紓解之道,就是向著明亮那方的遙望”?!秵緪邸分械男≈魅斯珜O家寶迎來了生活的改變和生命的希望,而作為電影人,我們的期待也無非是,“能夠在未來某天,把我們周圍那些比電影更像電影的現(xiàn)實(shí),變成電影,用電影警醒現(xiàn)實(shí),甚至改變現(xiàn)實(shí)”。
喚愛觀后感 篇8
《喚愛》于3月23日全國(guó)公映。該片取材于真人真事,聚焦特殊家庭的苦難兒童,講述了5歲孩童孫家寶獨(dú)自照顧癱瘓父親、承擔(dān)生活重任的感人故事,力圖通過影片警醒現(xiàn)實(shí),并呼吁人們關(guān)注并給予特殊群體、苦難家庭更多的關(guān)愛與溫暖。
這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式傳遞大孝之道與人間冷暖,苦難與希望交織在一起,將原本悲情的故事,涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)悲情,讓觀眾在感動(dòng)之余,還能看到希望之花重新綻放,這也是對(duì)處于低谷的人們的鼓勵(lì),即便再艱辛,也絕不能放棄希望。
喚愛觀后感 篇9
不幸的家庭背景就像是催化劑,它能使一個(gè)人迅速成熟。人與人的天性不一,被催生的結(jié)果也有所不同,有的變得樂觀而獨(dú)立,也有的變得薄情而敏感。
在這個(gè)肅殺的夜晚,我與我的靈魂戮力合作,如同一個(gè)行不法之事的掘客,整理出經(jīng)驗(yàn)里關(guān)于家庭苦難的一些微不足道的記憶。
在我的認(rèn)知里,家庭的殘缺與毀滅造成不同的感受。父母離異或單方死亡,孩子的成長(zhǎng)中便會(huì)選擇性地喪失男子的氣概或女子的細(xì)膩,一旦超出家這個(gè)活動(dòng)圈子,在同世界的比較下,性格的大樹上必然玩意要長(zhǎng)出自卑的面包。若是父母雙亡,自卑的面包鐵定是要長(zhǎng)的,煢煢孑立的狀態(tài)使當(dāng)事人在孤僻的道路上越來越幽暗,一些基本的交際能力,甚至說一個(gè)動(dòng)物人要想在社會(huì)上存在并發(fā)展的素質(zhì)都有障礙與缺失。
同樣,家庭的不和睦和貧困也會(huì)造成不同的里境況。父母的爭(zhēng)執(zhí)所營(yíng)造的壓抑感首先是使孩子厭倦反感,漸漸會(huì)引出孩子心中的嗔怒,精神處于一種焦慮的狀態(tài),脾氣會(huì)變得暴躁,極易崩潰。父母所展現(xiàn)的夫妻關(guān)系也會(huì)直接影響到孩子的婚姻觀念,這種不合可能造成孩子對(duì)異性,對(duì)婚姻的排斥,性格上又是一種畸形。物質(zhì)的匱乏必然造成心理上的自卑或者進(jìn)取,憧憬或者嫉妒,羨慕或者仇視。
還有一種家人生病的情況。一個(gè)常年多病的母親,亦或是一個(gè)身體有殘疾的父親,讓人難受。
小學(xué)有一個(gè)很好的男生玩伴,總是在一塊打乒乓球,后來他才告訴我他沒有媽媽,初中沒上完他就他去打工了。還有一個(gè)女生玩伴,活潑開朗,學(xué)習(xí)頂尖,她媽是銀行職員,初中時(shí)代的某一天,在銀行門口被一醉漢撞死。她考到了重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,然后在高考前幾個(gè)月精神崩潰,從學(xué)校逃了回去。
既定的事實(shí)是:長(zhǎng)大了也沒用。就像是說話,只能靠暗示。
喚愛觀后感 篇10
看完一部作品,會(huì)有很多感受和體會(huì),這就是所謂的“觀察”。下面是帶來的是大電影喚愛觀后感,希望對(duì)您有幫助。
《喚愛》取材真人真事講述5歲兒童苦難故事
據(jù)悉,這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用一種溫婉的表達(dá)方式傳達(dá)了孝道與人間的冷暖、苦難與希望,將原本的悲情故事與溫情的基調(diào)交織在一起。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)哀傷,讓觀眾在感動(dòng)的時(shí)候看到希望之花再次綻放。這也是對(duì)低谷人民的鼓勵(lì)。即使很難,也不能放棄希望。
《喚愛》用電影警醒現(xiàn)實(shí)傳遞超級(jí)正能量
近年來,現(xiàn)實(shí)題材電影佳作頻出,《喚愛》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的“苦難史”,讓看過的人無不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。
通常認(rèn)為,每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無限的潛能。
《喚愛》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍201x美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、201x美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及201x北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。
大電影喚愛觀后感2
不幸的是,家庭背景就像催化劑,它能使一個(gè)人迅速成熟。人性不同與人性,其產(chǎn)生的結(jié)果也不同。他們有的變得樂觀獨(dú)立,有的變得浮躁敏感。
在這個(gè)肅殺的夜晚,我與我的靈魂戮力合作,如同一個(gè)行不法之事的掘客,整理出經(jīng)驗(yàn)里關(guān)于家庭苦難的一些微不足道的記憶。
在我的認(rèn)知里,家庭的殘缺與毀滅造成不同的感受。父母離異或單方死亡,孩子的成長(zhǎng)中便會(huì)選擇性地喪失男子的氣概或女子的細(xì)膩,一旦超出家這個(gè)活動(dòng)圈子,在同世界的比較下,性格的大樹上必然玩意要長(zhǎng)出自卑的面包。若是父母雙亡,自卑的面包鐵定是要長(zhǎng)的,煢煢孑立的狀態(tài)使當(dāng)事人在孤僻的道路上越來越幽暗,一些基本的交際能力,甚至說一個(gè)動(dòng)物人要想在社會(huì)上存在并發(fā)展的素質(zhì)都有障礙與缺失。
同樣,家庭的不和諧和貧窮也會(huì)造成不同的情況。父母的爭(zhēng)執(zhí)所產(chǎn)生的抑郁,是讓孩子感到疲倦和厭惡,這會(huì)逐漸導(dǎo)致孩子心中的憤怒。精神處于焦慮狀態(tài),脾氣會(huì)變得暴躁易怒。父母表現(xiàn)出來的夫妻關(guān)系也會(huì)直接影響孩子的婚姻觀念。這種不相容可能導(dǎo)致孩子對(duì)異性的排斥、婚姻以畸形格上的一種畸形。
物質(zhì)的缺乏必然導(dǎo)致心理上的自卑或進(jìn)取,渴望或嫉妒,嫉妒或仇恨。
還有一種家人生病的情況。做一個(gè)生病的母親或殘疾的父親是很難的。
小學(xué)里有一個(gè)很好的男玩伴。他總是一起打乒乓球。后來他告訴我他沒有母親。他在初中畢業(yè)前就去工作了。還有一個(gè)女玩伴,活潑開朗,學(xué)識(shí)淵博。她母親是銀行職員。初中的一天,她在銀行門口被一個(gè)醉漢殺死了。她考上了重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,然后在高考前幾個(gè)月就崩潰了,逃出了學(xué)校。
既定的事實(shí)是:長(zhǎng)大了也沒用。就像是說話,只能靠暗示。
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喚愛觀后感十三篇
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喚愛觀后感(篇1)
《喚愛》于3月23日全國(guó)公映。該片取材于真人真事,聚焦特殊家庭的苦難兒童,講述了5歲孩童孫家寶獨(dú)自照顧癱瘓父親、承擔(dān)生活重任的感人故事,力圖通過影片警醒現(xiàn)實(shí),并呼吁人們關(guān)注并給予特殊群體、苦難家庭更多的關(guān)愛與溫暖。
這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式傳遞大孝之道與人間冷暖,苦難與希望交織在一起,將原本悲情的故事,涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)悲情,讓觀眾在感動(dòng)之余,還能看到希望之花重新綻放,這也是對(duì)處于低谷的人們的鼓勵(lì),即便再艱辛,也絕不能放棄希望。
喚愛觀后感(篇2)
《喚愛》由象山恩澤瑞瑪影視文化傳媒、國(guó)影宣文化傳媒有限公司、山東菏澤廣播電視臺(tái)聯(lián)合出品,中共象山縣委宣傳部、中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)、中國(guó)行為法學(xué)會(huì)廉政行為研究會(huì)、中國(guó)財(cái)經(jīng)傳媒出版集團(tuán)聯(lián)合攝制,華廣時(shí)代文化(北京)有限公司發(fā)行,著名導(dǎo)演王焮執(zhí)導(dǎo),取材自真實(shí)人物原型。山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。《喚愛》正是取材于這段真人真事,把孫家寶堅(jiān)毅生存笑對(duì)苦難的故事進(jìn)行了真實(shí)還原。
電影上映后,不少觀眾帶著孩子前往觀影,希望能從孫家寶的故事中讓自家孩子經(jīng)歷一次思想震蕩。的確,相當(dāng)多生活在幸福家庭的大多數(shù)孩子,電影中孫家寶所承受的苦難好像來自另一個(gè)世界,它對(duì)觀眾的震撼絕不亞于長(zhǎng)盛不衰、極具知名度的品牌公益欄目《變形計(jì)》(在線觀看),引導(dǎo)觀眾換位思考,思索生命的價(jià)值和意義。
“不管現(xiàn)實(shí)多沉重,直面才是紓解之道”
日前,影片正在持續(xù)熱映中,而第一時(shí)間觀看了《喚愛》的觀眾也紛紛發(fā)表了自己的看法。網(wǎng)友“Eva”說,想要通過看這部電影“感受下生活能絕望到什么程度”;“幸福淡然6128148”抱著“了解生活”的態(tài)度觀看電影;網(wǎng)友“Doris_hesy”觀影后認(rèn)為該片非?!敖拥貧狻?“有營(yíng)養(yǎng)的米先森”認(rèn)為,不幸的家庭背景就像是催化劑,它能使一個(gè)人迅速成熟。還有不少網(wǎng)友為影片打抱不平,認(rèn)為這樣一部無論從哪方面都質(zhì)量過硬的電影不應(yīng)該被埋沒在娛樂至上的好萊塢爆米花電影里。雖得到了觀眾的認(rèn)可,但票房的不理想確實(shí)也折射了人們對(duì)于此類真實(shí)題材影片的忽視。
曾有電影人這樣評(píng)議真實(shí)題材影片,“在我們的電影世界里,‘真人真事’未免太暗淡了”。改編自真實(shí)事件的電影多半沉重、悲郁,反思社會(huì)框架的缺陷和人性之復(fù)雜,而觀眾大多會(huì)追求電影的娛樂性、視效感,忽視電影所帶來的教育意義,但“不管現(xiàn)實(shí)多沉重,直面才是就是紓解之道,就是向著明亮那方的遙望”?!秵緪邸分械男≈魅斯珜O家寶迎來了生活的改變和生命的希望,而作為電影人,我們的期待也無非是,“能夠在未來某天,把我們周圍那些比電影更像電影的現(xiàn)實(shí),變成電影,用電影警醒現(xiàn)實(shí),甚至改變現(xiàn)實(shí)”。
喚愛觀后感(篇3)
近日,由童星張博翔,國(guó)家一級(jí)演員王虎城,實(shí)力演員楊欣、李松珂等聯(lián)袂主演的勵(lì)志電影《喚愛》宣布正式定檔3月23日,與好萊塢大片《金剛·骷髏島》、《美女與野獸》等展開正面競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)悉,該片取材自真實(shí)人物原型,講述了母親病逝后,照顧癱瘓父親,扛起家庭重?fù)?dān)的5歲孩子孫家寶的勵(lì)志故事。
隨著上映日期的宣布,《喚愛》也發(fā)布了一款定檔海報(bào),海報(bào)上流著傷心淚水的小主人公尤為引人關(guān)注,眼神里充滿了傷感、無奈,但向上看的舉動(dòng)也透露出了堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。海報(bào)設(shè)計(jì)充分表達(dá)出了影片的態(tài)度與精神——生活雖充滿苦難,但我還是要迎頭向上,同時(shí)與影片的主題故事也十分契合。
雖母親病逝、父親癱瘓,不得不扛起家庭的災(zāi)難,但勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小主人公孫家寶沒有抱怨、沒有怯懦,用快樂健康的精神熔化艱辛苦難的生活。因?yàn)樾闹谐錆M愛,所以在他純真的眼里,不管多苦難的生活仍舊是美好的。樸實(shí)又頑強(qiáng)的他像一株小草,用小小肩膀背負(fù)著家庭的巨石,用堅(jiān)毅的生命爭(zhēng)取他心中的美麗生活。影片通過聚焦特殊群體,想要用小主人公的悲慘經(jīng)歷喚醒社會(huì)對(duì)該類群體的關(guān)注,引發(fā)對(duì)生命本身及人生苦難的思考。
作為一部關(guān)注特殊家庭、苦難兒童的勵(lì)志影片,《喚愛》憑借其過硬的質(zhì)量曾先后曾入圍2016美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、2016美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及2016北京青年影展,最終定檔3月23日與全國(guó)觀眾見面。該檔期內(nèi)前有《美女與野獸》,后有包括《金剛:骷髏島》在內(nèi)的多部好萊塢大片強(qiáng)勢(shì)上映。面對(duì)來勢(shì)洶洶的對(duì)手,片方認(rèn)為,雖然也有緊張和復(fù)雜的情緒,但之所以最終采取正面迎戰(zhàn)的方式,首先是對(duì)《喚愛》質(zhì)量充滿信心,其次希望讓觀眾看到一部不一樣的苦難影片,用取自真實(shí)題材的中國(guó)家庭勵(lì)志故事“喚愛”觀眾。
據(jù)悉,該片由象山恩澤瑞瑪影視文化傳媒、國(guó)影宣文化傳媒有限公司、山東菏澤廣播電視臺(tái)聯(lián)合出品,中共象山s縣委宣傳部、中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)聯(lián)合攝制,華廣時(shí)代文化(北京)有限公司發(fā)行,3月23日將為全國(guó)觀眾帶來發(fā)自內(nèi)心的深沉感動(dòng)。
喚愛觀后感(篇4)
《喚愛》展示了成長(zhǎng)在溫室里的孩子們所不敢幻想的日子磨難面,焦慮于孩子德育教學(xué)的爸爸媽媽們無妨帶自個(gè)的孩子走進(jìn)影院欣賞。
感動(dòng)的閱歷,蘇麗,自個(gè)受到了史無前例的魂靈牽動(dòng)和忠孝教學(xué),貴生成了光良成婚的包袱:一個(gè)人做一件好事并不難,提出分家。主人公原婦人主任?;壅湓诔苫榈涠Y上,常人難做20xx年06月12日上午、大美大德的崇高境界。面臨兒子和兒媳,面臨村里人的冷嘲熱諷,常慧珍接過照料智障孩子姜貴生的重?fù)?dān)。兒媳楊寶紅被常慧珍的善心所感動(dòng):即是敘述了一個(gè)傳承的概念――中華民族傳統(tǒng)品德的傳承。
故事發(fā)生在景色秀美、榮獲全國(guó)孝親敬老之星,遵照遺愿。多年來一直把傻貴生視為眼中釘?shù)墓饬伎偹闳淌懿涣?,常人都有,可一個(gè)一般的人把一般的故事一般的世界演繹出不一般的色彩,?;壅湟蝗酥鲗?dǎo),壽陽(yáng)縣發(fā)改局物價(jià)局整體職工干部安排在縣宣揚(yáng)文明中心觀看了影片《好人?;壅洹?。婆婆逝世后、壽陽(yáng)縣委宣揚(yáng)部、高郡偉,覺得該部影片凈化了自個(gè)的心靈、馬強(qiáng),山西省青年女作家周晶斗編劇、風(fēng)光旖旎的山西省壽陽(yáng)縣溫家莊鄉(xiāng)大東莊村。?;壅渥龅搅?,了解到婆婆長(zhǎng)時(shí)間照料一對(duì)智障母子,任常勝道出了二十多年前收養(yǎng)任光良的隱秘,催人淚下,數(shù)十年如一日,譜寫了一曲人間真愛蕩氣存、北京慧迪文明聯(lián)合拍照。影片由苑本立執(zhí)導(dǎo),難的是一輩子做好事不做壞事。光良成家時(shí)。該劇依據(jù)當(dāng)選“我國(guó)好人榜”,都是為大是大非大工作大英雄而感動(dòng)、第五屆山西品德模范等榮譽(yù)稱號(hào)的壽陽(yáng)縣溫家莊鄉(xiāng)大東莊村原婦人主任?;壅鋵?shí)在業(yè)績(jī)改編、胡雙全等出演,三代人一起參與長(zhǎng)達(dá)33年的愛心接力震懾了世人。
經(jīng)過觀看影片,主動(dòng)和她一起撫育姜貴生;?;壅涫莻€(gè)一般的人。貴生的參加給家里日子帶來了各種困境,輪回?fù)凑\(chéng)滿天地的正氣歌,用許諾與據(jù)守展示出一種大情大愛。雷鋒說過,面臨兒子任光良和丈夫任常勝的不理解:作為一個(gè)一般的農(nóng)村婦人。就這么,精力財(cái)富的傳承。
喚愛觀后感(篇5)
影片上映后,不少觀眾帶著孩子前往觀影,期望能從孫家寶的故事中讓自家孩子閱歷一次思維震蕩。的確,相當(dāng)多日子在夸姣家庭的大多數(shù)孩子,影片中孫家寶所接受的磨難如同來自另一個(gè)世界,它對(duì)觀眾的震懾絕不亞于長(zhǎng)盛不衰、極具知名度的品牌公益節(jié)目《變形計(jì)》,引導(dǎo)觀眾換位考慮,思索生命的價(jià)值和含義。
日前,影片正在持續(xù)熱映中,而第一時(shí)間觀看了《喚愛》的觀眾也紛繁發(fā)表了自個(gè)的觀點(diǎn)。網(wǎng)友“Eva”說,想要經(jīng)過看這部影片“感觸下日子能絕望到啥程度”;“夸姣漠然6128148”抱著“了解日子”的態(tài)度觀看影片;網(wǎng)友“Doris_hesy”觀影后以為該片非常“接地氣”;“有營(yíng)養(yǎng)的米先森”以為,不幸的家庭布景就像是催化劑,它能使一個(gè)人敏捷老練。還有不少網(wǎng)友為影片仗義執(zhí)言,以為這么一部無論從哪方面都質(zhì)量過硬的影片不該該被埋沒在文娛至上的好萊塢爆米花影片里。雖得到了觀眾的認(rèn)可,但票房的不抱負(fù)的確也折射了大家關(guān)于此類實(shí)在體裁影片的忽略。
曾有影片人這么評(píng)議實(shí)在體裁影片,“在咱們的影片世界里,‘真人真事’未免太昏暗了”。改編自實(shí)在工作的影片八成沉重、悲郁,反思社會(huì)框架的缺陷和人道之復(fù)雜,而觀眾大多會(huì)尋求影片的文娛性、視效感,忽略影片所帶來的教學(xué)含義,但“不管實(shí)際多沉重,直面才是即是紓解之道,即是向著亮堂那方的眺望”?!秵緪邸分械男≈魅斯珜O家寶迎來了日子的改動(dòng)和生命的期望,而作為影片人,咱們的等待也無非是,“可以在將來某天,把咱們周圍那些比影片更像影片的實(shí)際,成為影片,用影片警醒實(shí)際,乃至改動(dòng)實(shí)際”。
據(jù)悉,影片《喚愛》出品公司實(shí)在愛心奉獻(xiàn),為了呼喚社會(huì)對(duì)這些特別集體關(guān)懷,出品人李軍在準(zhǔn)備該影片時(shí),就許諾本片票房回款即是賠錢也要拿出10%將捐獻(xiàn)我國(guó)少年孩童文明藝術(shù)基金會(huì),實(shí)在做到喚愛,也期望觀眾對(duì)本片的支撐。
喚愛觀后感(篇6)
《喚愛》是由童星張博翔,國(guó)家一級(jí)演員王虎城,實(shí)力演員楊欣、李松珂等聯(lián)袂主演的勵(lì)志電影。
首先,該片取材自真實(shí)人物原型,講述了母親病逝后,照顧癱瘓父親,扛起家庭重?fù)?dān)的5歲孩子孫家寶的勵(lì)志故事。雖與多部好萊塢大片撞期,但《喚愛》還是憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)引起了網(wǎng)友關(guān)注。
其次,隨著上映日期的宣布,《喚愛》也發(fā)布了一款定檔海報(bào),海報(bào)上流著傷心淚水的小主人公尤為引人關(guān)注,眼神里充滿了傷感、無奈,但向上看的舉動(dòng)也透露出了堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。海報(bào)設(shè)計(jì)充分表達(dá)出了影片的態(tài)度與精神生活雖充滿苦難,但我還是要迎頭向上,同時(shí)與影片的主題故事也十分契合。影片通過聚焦特殊群體,想要用小主人公的悲慘經(jīng)歷喚醒社會(huì)對(duì)該類群體的關(guān)注,引發(fā)對(duì)生命本身及人生苦難的思考。
最后,作為一部關(guān)注特殊家庭、苦難兒童的勵(lì)志影片,《喚愛》憑借其過硬的質(zhì)量曾先后曾入圍20xx美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、20xx美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及20xx北京青年影展。
喚愛觀后感(篇7)
《喚愛》這個(gè)電影是從一個(gè)真實(shí)的故事改編而成的,這個(gè)電影講述的是在山東鄆城住著一戶生活窘迫的人家,母病去世后,父親去外地打工,在一次礦難中遇險(xiǎn),父親成了廢人,終身癱瘓。于是全家的重?fù)?dān)都?jí)涸诹艘粋€(gè)上小學(xué)的孩子孫家寶身上的故事。
這部電影中的孫家寶是一個(gè)苦命的孩子,在父親發(fā)生礦難后,他的繼母也離開了他們。在繼母走后,孫家寶肩上的擔(dān)子瞬間加重了,家里的父親要他一個(gè)人照顧,洗洗衣做飯都是他一個(gè)人做,干完這些事兒以后已是深夜,家寶還要寫作業(yè),寫完作業(yè)后,經(jīng)常趴在桌子上面睡覺,因?yàn)樗锰?,所以在早上上學(xué)經(jīng)常遲到,在課堂上常常睡覺,為了維持生計(jì),家寶還要每天撿瓶子賺錢維持家里的生活費(fèi),也因?yàn)閾炱孔颖煌瑢W(xué)吳東看見,同學(xué)就經(jīng)常嘲笑他,還給他取外號(hào),叫“小破爛”。
觀完這部電影后,我很難想象這樣的苦難會(huì)落在一個(gè)自己還是懵懂的少年身上,孫家寶同學(xué)用自己的行動(dòng)與毅力承擔(dān)起了連大人都難以負(fù)擔(dān)的苦難生活。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式,傳遞了大孝之道與人間的冷暖,苦難交織在了一起,將原本悲傷的故事凸上了一層暖色調(diào),家寶一次次在絕望與希望中徘徊,但是無法割舍的親情,讓他一次次堅(jiān)定上路,為他們的這個(gè)家庭帶來希望,非常勵(lì)志感人。
每天都有不幸的事在我們身邊發(fā)生,在這個(gè)世界上,大部分人生活的順風(fēng)順?biāo)沁€有一部分人承擔(dān)了我們的苦難。讓我們這些衣來伸手飯來張口的人們?cè)谟龅嚼щy時(shí),一定要想想那些在逆境奮斗的人們。我要向?qū)O家寶同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的“家寶”精神。
喚愛觀后感(篇8)
《喚愛》取材真人真事講述5歲兒童苦難故事
據(jù)悉,這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵(lì)志影片《喚愛》取材于真實(shí)題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象,一個(gè)5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀(jì),便承擔(dān)起連大人都難以負(fù)擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達(dá)方式傳遞大孝之道與人間冷暖,苦難與希望交織在一起,將原本悲情的故事,涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù),但無法割舍的親情之本讓他一次次堅(jiān)定上路,為這個(gè)苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達(dá)悲情,讓觀眾在感動(dòng)之余,還能看到希望之花重新綻放,這也是對(duì)處于低谷的人們的鼓勵(lì),即便再艱辛,也絕不能放棄希望。
《喚愛》用電影警醒現(xiàn)實(shí)傳遞超級(jí)正能量
近年來,現(xiàn)實(shí)題材電影佳作頻出,《喚愛》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的苦難史,讓看過的人無不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為,每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無限的潛能。
《喚愛》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍20xx美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、20xx美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及20xx北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。
喚愛觀后感(篇9)
影片根據(jù)真實(shí)故事改編,主要講述東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家,母親因病去世后,父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓,于是家庭的重?fù)?dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上,而孫家寶用快樂健康的精神熔化艱辛苦難生活的故事。
《喚愛》電影創(chuàng)作者同樣關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材,并獨(dú)辟蹊徑,殘疾人群體、貧困家庭、苦難兒童,都是社會(huì)上需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體。小童星張博翔切切實(shí)實(shí)地詮釋了一個(gè)5歲孩子的苦難史,讓看過的人無不為之動(dòng)容。影片取材于現(xiàn)實(shí),但又能警醒現(xiàn)實(shí)和改變現(xiàn)實(shí),相信《喚愛》不僅僅是對(duì)孩子的教育,更是對(duì)成年人的警醒。通常認(rèn)為,每一個(gè)人的生命都是有固定負(fù)荷的,尤其是孩子,5歲孫家寶的遭遇本屬人生重創(chuàng),但他對(duì)親情的執(zhí)念,如迎風(fēng)飄搖的旗幟,是一種精神支撐,從而在他小小年紀(jì)激發(fā)了無限的潛能。
《喚愛》憑借其自身獨(dú)辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊(yùn)含的深沉感動(dòng)曾先后曾入圍20xx美國(guó)金門國(guó)際電影節(jié)、美國(guó)民族國(guó)際電影節(jié)、20xx美國(guó)長(zhǎng)島國(guó)際電影節(jié)及20xx北京青年影展。此次定檔3月23日,與好萊塢特效大片《美女與野獸》、《金剛:骷髏島》展開正面較量,希望讓觀眾看到一部不一樣的中國(guó)家庭勵(lì)志影片。相信電影中小主人公孫家寶的經(jīng)歷能夠讓生活平順的孩子和成人看到生活的另一面,通過大銀幕體味到生活的無限苦難,從而引起思想上的震蕩,重新挖掘生命潛能與人生意義,同時(shí)也更多地關(guān)注特殊群體、苦難家庭,傳遞出人間大愛。
喚愛觀后感(篇10)
不幸的家庭背景就像是催化劑,它能使一個(gè)人迅速成熟。人與人的天性不一,被催生的結(jié)果也有所不同,有的變得樂觀而獨(dú)立,也有的變得薄情而敏感。
在這個(gè)肅殺的夜晚,我與我的靈魂戮力合作,如同一個(gè)行不法之事的掘客,整理出經(jīng)驗(yàn)里關(guān)于家庭苦難的一些微不足道的記憶。
在我的認(rèn)知里,家庭的殘缺與毀滅造成不同的感受。父母離異或單方死亡,孩子的成長(zhǎng)中便會(huì)選擇性地喪失男子的氣概或女子的細(xì)膩,一旦超出家這個(gè)活動(dòng)圈子,在同世界的比較下,性格的大樹上必然玩意要長(zhǎng)出自卑的面包。若是父母雙亡,自卑的面包鐵定是要長(zhǎng)的,煢煢孑立的狀態(tài)使當(dāng)事人在孤僻的道路上越來越幽暗,一些基本的交際能力,甚至說一個(gè)動(dòng)物人要想在社會(huì)上存在并發(fā)展的素質(zhì)都有障礙與缺失。
同樣,家庭的不和睦和貧困也會(huì)造成不同的里境況。父母的爭(zhēng)執(zhí)所營(yíng)造的壓抑感首先是使孩子厭倦反感,漸漸會(huì)引出孩子心中的嗔怒,精神處于一種焦慮的狀態(tài),脾氣會(huì)變得暴躁,極易崩潰。父母所展現(xiàn)的夫妻關(guān)系也會(huì)直接影響到孩子的婚姻觀念,這種不合可能造成孩子對(duì)異性,對(duì)婚姻的排斥,性格上又是一種畸形。物質(zhì)的匱乏必然造成心理上的自卑或者進(jìn)取,憧憬或者嫉妒,羨慕或者仇視。
還有一種家人生病的情況。一個(gè)常年多病的母親,亦或是一個(gè)身體有殘疾的父親,讓人難受。
小學(xué)有一個(gè)很好的男生玩伴,總是在一塊打乒乓球,后來他才告訴我他沒有媽媽,初中沒上完他就他去打工了。還有一個(gè)女生玩伴,活潑開朗,學(xué)習(xí)頂尖,她媽是銀行職員,初中時(shí)代的某一天,在銀行門口被一醉漢撞死。她考到了重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,然后在高考前幾個(gè)月精神崩潰,從學(xué)校逃了回去。
既定的事實(shí)是:長(zhǎng)大了也沒用。就像是說話,只能靠暗示。
喚愛觀后感(篇11)
《喚愛》于3月23日在全國(guó)各大院線上映,給觀眾帶去與好萊塢爆米花電影不一樣的極具正能量的中國(guó)家庭勵(lì)志故事。
《喚愛》取材自真人真事,講述了5歲孩子在母親去世后,獨(dú)自承擔(dān)起照顧癱瘓父親重?fù)?dān)的感人故事。遭遇了母親去世、父親癱瘓、生活極度困頓的孩子,連大人面對(duì)如此苦難都想要逃之夭夭,而這個(gè)本該還在父母懷抱里撒嬌受寵的年僅5歲的孩子將如何面對(duì)今后的生活?
電影所展示的“每天都有不幸的事在你身邊發(fā)生”正是影片想要警醒世人的主題,這個(gè)世界大部分人生活得順風(fēng)順?biāo)?,但還有一部分人卻似乎承擔(dān)了我們能想到的全部苦難。
生活順風(fēng)順?biāo)娜藗儯?qǐng)想想那些在逆境奮斗的人;無憂無愁的人們,請(qǐng)想想那些拮據(jù)艱窘的人。我們每個(gè)人都不應(yīng)只沉浸在自己的世界里,而應(yīng)該抬頭去看看那些正在遭受苦難的人,設(shè)身處地、換位思考。
喚愛觀后感(篇12)
在我們的電影世界里,“真人真事”未免太暗淡了。的確如此,人們大多心甘情愿地把票房貢獻(xiàn)給爆米花電影,只為圖一樂呵,而放棄感受現(xiàn)實(shí)的沉重苦難?!秵緪邸肥窍笊蕉鳚扇瓞斢耙曃幕瘋髅匠闪⒅蟪銎返牡谝徊坑捌?。令人詫異的是,公司成立后投資的第一部影片沒有一味迎合大眾口味,開發(fā)商業(yè)電影,偏偏逆流而上,聚焦于民生與現(xiàn)實(shí),把社會(huì)中一些真實(shí)的勵(lì)志事件展現(xiàn)給觀眾。
對(duì)執(zhí)著于“真人真事”類型電影的背后動(dòng)機(jī),恩澤瑞瑪影視文化傳媒公司負(fù)責(zé)人李軍如是說,“自從事影視工作多年來,在攝制組采景中,多次遇到一些類似《喚愛》中的兒童,讓自己心里觸動(dòng)非常大,一直有個(gè)夙愿,就是一定要做一部帶有情懷、有正能量的影片”,于是有了《喚愛》。他認(rèn)為,只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,我們每個(gè)人、每個(gè)家、我們的國(guó)才能達(dá)到美好境界。也許現(xiàn)在的年輕人不屑于或羞于于談“愛”與“情懷”,但支撐每個(gè)人能滿足地生存于這個(gè)世界的最根本原因,正是你依附于他人的“愛”與“情懷”之上。
“亦余心之所向兮,雖九死其猶未悔。”精神有了歸屬,生命才有意義。在家國(guó)情懷上誕生的《喚愛》正是想拋開娛樂和商業(yè)的桎梏,立足于現(xiàn)實(shí),通過現(xiàn)實(shí)題材警醒世人,使觀眾達(dá)到精神上的震蕩與升華,自發(fā)地去追尋苦難的意義與生命的潛能,也許這才是電影的真正魅力所在,也是電影人全部工作的意義所在。
喚愛觀后感(篇13)
近來,由童星張博翔,國(guó)家一級(jí)藝人王虎城,實(shí)力藝人楊欣、李松珂等聯(lián)袂主演的勉勵(lì)影片《喚愛》宣告正式定檔3月23日,與好萊塢大片《金剛骷髏島》、《美人與野獸》等打開正面競(jìng)賽。據(jù)悉,該片取材自實(shí)在人物原型,敘述了媽媽病逝后,照料癱瘓爸爸,扛起家庭重?fù)?dān)的5歲孩后代家寶的勉勵(lì)故事。
跟著上映日期的宣告,《喚愛》也發(fā)布了一款定檔海報(bào),海報(bào)上流著悲傷淚水的小主人公尤為引人重視,目光里充滿了傷感、無法,但向上看的行為也泄漏出了剛強(qiáng)與勇氣。海報(bào)設(shè)計(jì)充分表達(dá)出了影片的態(tài)度與精力――日子雖充滿磨難,但我仍是要迎頭向上,同時(shí)與影片的主題故事也非常契合。
雖媽媽病逝、爸爸癱瘓,不得不扛起家庭的災(zāi)禍,但英勇剛強(qiáng)的小主人公孫家寶沒有訴苦、沒有怯懦,用高興健康的精力熔化艱辛磨難的日子。由于心中充滿愛,所以在他純真的眼里,不管多磨難的日子仍舊是夸姣的。樸素又堅(jiān)強(qiáng)的他像一株小草,用小小膀子背負(fù)著家庭的巨石,用堅(jiān)毅的生命爭(zhēng)奪他心中的美麗日子。影片經(jīng)過聚集特別集體,想要用小主人公的凄慘閱歷喚醒社會(huì)對(duì)該類集體的重視,引發(fā)對(duì)生命自身及人生磨難的考慮。
作為一部重視特別家庭、磨難孩童的勉勵(lì)影片,《喚愛》憑借其過硬的質(zhì)量曾先后曾入圍20xx美國(guó)金門世界影片節(jié)、美國(guó)民族世界影片節(jié)、20xx美國(guó)長(zhǎng)島世界影片節(jié)及20xx北京青年影展,終究定檔3月23日與全國(guó)觀眾見面。該檔期內(nèi)前有《美人與野獸》,后有包括《金剛:骷髏島》在內(nèi)的多部好萊塢大片強(qiáng)勢(shì)上映。面臨來勢(shì)洶洶的對(duì)手,片方以為,雖然也有嚴(yán)重和復(fù)雜的心情,但之所以終究采取正面迎戰(zhàn)的方法,首先是對(duì)《喚愛》質(zhì)量充滿信心,其次期望讓觀眾看到一部不一樣的磨難影片,用取自實(shí)在體裁的我國(guó)家庭勉勵(lì)故事“喚愛”觀眾。
據(jù)悉,該片由象山恩惠瑞瑪影視文明傳媒、國(guó)影宣文明傳媒有限公司、山東菏澤播送電視臺(tái)聯(lián)合出品,象山s縣委宣揚(yáng)部、我國(guó)少年孩童文明藝術(shù)基金會(huì)聯(lián)合攝制,華廣年代文明(北京)有限公司發(fā)行,3月23日將為全國(guó)觀眾帶來發(fā)自內(nèi)心的深重感動(dòng)。
2025電影喚愛觀后感十篇
當(dāng)看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,是時(shí)候?qū)?0篇觀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編整理的關(guān)于電影《最愛》觀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
電影喚愛觀后感 篇1
星期五那天老師說讓我們?nèi)ル娪霸嚎匆粓?chǎng)電影,叫做《父母的愛》我看完后非常感動(dòng)。
剛開始是是一個(gè)男的他叫畢勝利在臺(tái)上給同學(xué)們演講,他演講的內(nèi)容就是自己的經(jīng)歷。
他開始講,一對(duì)新人在關(guān)注們的目光下結(jié)了婚,他們對(duì)自己的父母桔紅,可這時(shí)候門外站著了一個(gè)老爺爺和老奶奶,他們四處張望看新郎。這其實(shí)才是新郎真正的父母,而那兩個(gè),坐在里邊的是新郎租的這個(gè)新郎就是勝利。
其實(shí)勝利不讓自己的爸爸媽媽來,是因?yàn)樗慕?jīng)歷和身世。在勝利小時(shí)候他們過的雖然不富有,但豐衣足食,過的'很幸福,很充實(shí)。在勝利八歲那年一場(chǎng)大火毀了這一切,八歲的勝利在大火中失明了,他的爸爸在火災(zāi)中腿粉碎性骨折。勝利的媽媽不想讓勝利這么小就失明了看不見外面的花花世界,就把自己的眼角膜給了兒子,媽媽把光明給了孩子,把黑暗留給自己??梢娝卸嗝磹圩约旱膬鹤友?!那時(shí)候勝利才八歲,哪里懂得這些呀,他以為媽媽的眼睛會(huì)很快好起來。
后來勝利長(zhǎng)大點(diǎn)后才明白,其實(shí)媽媽永遠(yuǎn)也看不見外面的世界了。他內(nèi)心暗暗發(fā)誓媽媽對(duì)我這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答她。從此上栗很努力的學(xué)習(xí),最終考上了大學(xué)。他的父母高興壞了??伤麄児┎黄饎倮洗髮W(xué),父親就決定把房子賣了,可村長(zhǎng)說可以不賣房子可以貸款。不用。東西抵押的貸款可父母兩人還是想給孩子買一身新衣服,讓她上學(xué)的時(shí)候穿,父親就去搬磚上山摘草藥,而母親去別人家搓草繩。最后。買了身新衣服,讓勝利穿著上學(xué)去了。
在勝利上學(xué)的這期間,他們都是這樣沒日沒夜的干活,最終在勝利畢業(yè)之前就把貸款還完了。
勝利畢業(yè)后事業(yè)有成,她找了對(duì)象,她把對(duì)象領(lǐng)回家去,對(duì)象看見她家里的情況后就和他分手了,而父母留不住女孩兒就很怨自己,逼著讓勝利走,說他們不再是勝利的父母。
勝利不信找不到一個(gè)能接受自己身世的女孩兒,最終他放棄了,謊稱她父母在國(guó)外和一個(gè)女孩兒結(jié)婚了,后來女孩兒在一次偶然的機(jī)會(huì)知道了這一切,在勝利不知道的情況下,她偷偷和他一起來到了勝利家,眼前的這一幕讓震驚:勝利的父母躺在地上奄奄一息,勝利抱著母親哭,勝利見到女孩兒來到了他家也很驚訝。他想女孩看見他們家這種情況后肯定要和他離婚??膳菏且粋€(gè)有孝心有愛心的人,她大聲喊了一聲娘??梢钥闯雠阂呀?jīng)把她當(dāng)成自己的母親了。原來他們的房子塌了,把。父母都?jí)涸诶锩媪恕?/p>
很快。他們的父母就去世了,女孩兒抱怨勝利,說要是早點(diǎn)兒把他們接到城里,就不會(huì)發(fā)生眼前這一切了。
最后勝利講完了,在臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說我的父母已經(jīng)去世,希望你們愛自己的父母。他們一起連喊了我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽我愛你。
同學(xué)們好好愛自己的父母吧。好好愛給你生命的母親,好好愛給你家的父親。
電影喚愛觀后感 篇2
昨天晚上天氣太熱就吃過飯回到辦公室把《最愛》給看了。電影是顧長(zhǎng)衛(wèi)導(dǎo)演拍的,記得第一次看顧導(dǎo)的電影是《立春》,同樣是寓意很深刻的一部片子,一個(gè)小人物的大夢(mèng)想。而最愛有是顧導(dǎo)時(shí)隔幾年拍出的有一部好電影,他的作品不想張藝謀和馮小剛那樣氣勢(shì)磅礴,只用一個(gè)小小的場(chǎng)景就可以刻畫出他所需要的那種寓意。個(gè)人認(rèn)為在這上面,馮小剛導(dǎo)演是無可比擬的。一部好的電影是讓人看了會(huì)永遠(yuǎn)記住,一部爛的純粹是商業(yè)化的片子,只是走馬觀花那樣。因?yàn)樗旧砭徒唤o不了你多少觸動(dòng)和感覺。
最愛,我覺得作為一個(gè)公益片也可以,它是以艾滋病為中心詞來多角度的展示世間的冷暖。趙得意的大哥算是那時(shí)候的萬元戶,為了掙錢搗鼓窮百姓們賣血,而熱病也是從這時(shí)候悄然而至的。村里一下子感染了好多人,作為報(bào)應(yīng)或者本是報(bào)復(fù),大哥的孩子被村民給毒死了。這個(gè)問題我們可以從另方面看到當(dāng)時(shí)中國(guó)的一些發(fā)展弊端,相類似賣血的這種本應(yīng)是正規(guī)醫(yī)院的事情,怎么會(huì)輪到小販來販血了。自從的了熱病之后,家里人或是親戚朋友見了他們想見了討債者一樣躲避著。趙得意的老婆拋棄了他,商琴琴的'老公和家人拋棄了她,老婆和老公是我們成家之后最親的人,但是一旦涉及到利益或是生命的危險(xiǎn),他們都避而遠(yuǎn)之,唯恐被感染。其實(shí)這樣的婚姻和愛情又有什么意義呢?趙德義住進(jìn)村里的學(xué)校后,妻子就從未來看過他,他也是一個(gè)傳統(tǒng)的人,這個(gè)時(shí)候也需要愛人的鼓勵(lì)和照顧,但是卻沒有得到。商琴琴知道自己的了病之后,卻被丈夫給送到學(xué)校。如果不是他們覺得世界拋棄了他們,在那個(gè)比較傳統(tǒng)的時(shí)代,他們也不會(huì)走到一起。最初看的時(shí)候會(huì)覺得這是一種青春的熱度,但是隨著對(duì)電影所要表達(dá)的東西深入了解之后,我慢慢的開始同情他們。兩個(gè)知道最后生命的長(zhǎng)度的人,兩個(gè)同時(shí)被世界拋棄的人,相互攙扶相互給予力量,多活一天是一天,我會(huì)感謝我是健康的。這是對(duì)生命的尊重。
最愛,要表達(dá)的東西很多很多,好多東西我還是只意會(huì)到一點(diǎn)點(diǎn),但是我記住了這個(gè)故事,趙得意和商琴琴。還有那個(gè)娘娘廟村里的人,許多的東西需要我慢慢的用時(shí)間來體會(huì)。
電影喚愛觀后感 篇3
今天媽媽帶我和妹妹去看了一部電影,這一部電影的名字叫做《父母的愛》。看完了這部電影,許多人都哭了,而我和妹妹也不例外。
這部電影的主人公名字叫勝利,勝利八歲的時(shí)候,他們的房子著火了,勝利的眼睛被火燒失明了。他的'爸爸為了救勝利,自己的腿也被砸傷了,勝利的媽媽為了勝利的眼睛能看到這花花綠綠的世界,就把自己的眼角膜給了勝利??墒?,勝利的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)無法看見了。勝利的爸爸看到勝利的眼睛好了就很高興。可是勝利的媽媽卻什么都看不見,他爸爸傷心極了。當(dāng)勝利拿到大學(xué)錄取通知書時(shí),她們非常高興。勝利的媽媽去編藥繩,勝利的爸爸去山上挖草藥,為了給勝利買一身新衣服上大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后勝利找到了工作,跟瑩喜結(jié)婚了。在一次聊天中瑩喜知道了勝利的身世,瑩喜非常感動(dòng),勝利非常想自己的爸爸媽媽,他就回家了,可是勝利到的時(shí)候,已經(jīng)晚了,他的父母已經(jīng)死了。
爸爸媽媽像一個(gè)太陽(yáng),給我們照亮前行的路,爸爸媽媽,我愛你們!以后我要好好孝順我的爸爸媽媽。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答爸爸媽媽的這一份愛。爸爸媽媽,您辛苦了!
電影喚愛觀后感 篇4
最近看了電影《最愛》,一部有關(guān)艾滋病題材的電影,但是演員陣容可謂強(qiáng)大,主角基本清一色一線明星:郭富城、章子怡、濮存昕、蔣雯麗、王寶強(qiáng)等。
當(dāng)故事發(fā)展到他們的病情已經(jīng)不能控制的時(shí)候,女主角一次一次地去跑水缸,然后給男主角身體降溫,男主角清晨起來看到她躺在地上的時(shí)候,毫不猶豫用刀砍向他的大腿動(dòng)脈……我深深為這種意志和決心折服了,我想這才叫做難舍難分、生離死別,叫做最愛。
從這部電影里,我看到三樣事情:
一、社會(huì)的冷漠,人們對(duì)待AIDS患者不是是倍加關(guān)愛,而是冷眼看待、唯恐避之而不及;
二、人們的無知和醫(yī)學(xué)在疾病面前的無力,人們對(duì)自身健康的認(rèn)知可謂是一張白紙,不知道輸血會(huì)感染疾病,而醫(yī)學(xué)在這個(gè)時(shí)候也束手無策;
三,法律的缺失,血販子(濮存昕飾演)在惹了這么大的貨之后,竟仍然瀟灑的.活著,又繼續(xù)做著棺材的生意,可能他心里有那么一點(diǎn)愧疚,但是他卻沒有得到法律的制裁,我但愿是顧長(zhǎng)衛(wèi)導(dǎo)演缺乏法律常識(shí)吧。
電影喚愛觀后感 篇5
星期日,我與爸爸媽媽觀看了電影《美麗人生》,故事的主人公是一個(gè)平凡而偉大的父親,他和每一位父親一樣像生命一樣去愛自己的孩子,他為了保護(hù)兒子能平安活下去撒了一個(gè)謊,正是這份美麗的謊言創(chuàng)造了奇跡,體現(xiàn)了一位父親平凡而偉大的愛。
男主人公圭里,他把自己喜歡的女孩叫做公主,他說自己是王子。他們結(jié)婚了,生下了一個(gè)可愛的兒子,原本生活很幸福,但是可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了,由于他們都是猶太人,所以都被抓到了集中營(yíng),母親雖然不是猶太人但是她還是堅(jiān)持一起去了集中營(yíng)。
可出乎意料的是,在集中營(yíng)里的生活十分苦,而且危險(xiǎn)重重。為了讓孩子不害怕,父親說他們正在做游戲,這一切都是游戲的規(guī)則,就連嚴(yán)肅的可怕的軍隊(duì)也是游戲的參與者。為了能讓見不到面的`妻子安心,他冒險(xiǎn)為妻子在廣播里報(bào)平安。即便在最困難的時(shí)候,他毅然陽(yáng)光,讓兒子堅(jiān)信這就是一場(chǎng)游戲,等他表現(xiàn)后,游戲獎(jiǎng)品是一輛大坦克。
最終戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,為了保護(hù)兒子這位父親被槍斃了,即便是獻(xiàn)出生命他也不后悔。這就是偉大父愛!
這個(gè)故事告訴我:也許在我們經(jīng)歷最苦難的時(shí)候也要陽(yáng)光面對(duì),信念和陽(yáng)光的心態(tài)一定會(huì)創(chuàng)造奇跡,因?yàn)樽罱K孩子和妻子活下去了。知道多年后兒子長(zhǎng)大了才明白了父親的愛是多么的偉大,這個(gè)美麗的謊言有多偉大!
電影喚愛觀后感 篇6
進(jìn)入大廳我們便可以看到陳列在墻壁上的書畫作品,一個(gè)個(gè)非同凡響。走近細(xì)細(xì)一看原來那些便是各院校的作品,大多數(shù)是國(guó)畫,還有的是繪畫和攝影作品。每個(gè)作品帶給人們的都是一種視覺上的享受,攝影放映了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,繪畫呢?告訴人們的則是個(gè)人的人生或生活的感悟,它們都是如此的具有魅力。在繪畫中品出了人生,而攝影展則帶給了我們無數(shù)唯美的畫面,讓我們由此心生向往和憧憬之情。每一幅作品都有其獨(dú)特的'風(fēng)格,各自的韻味!都值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味!看了這些作品之后似乎感覺到老師們?cè)诠膭?lì)著我們,告訴我們藝術(shù)是充滿魅力的、生活是美好的、學(xué)習(xí)是無止盡的。希望我們可以好好珍惜青年時(shí)光,用心去體驗(yàn)生活,去感受藝術(shù)帶來的無窮的魅力!
時(shí)光易逝,作品展也因此變得更加的珍貴,就讓我們趁現(xiàn)在時(shí)光未流逝之際,好好去把握它們把!讓我們的激情永不滅,一直伴隨著它的繼續(xù)而流動(dòng)吧!最后,預(yù)祝所有老師們?cè)诖舜蔚淖髌氛怪腥〉脙?yōu)異的成績(jī),同時(shí)也預(yù)祝此次藝術(shù)作品展活動(dòng)取得圓滿成功!
電影喚愛觀后感 篇7
今天,我看了美國(guó)電影《后天》。它講述了地球上的溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣溫急速下降,地面上千里冰封的故事。
其中,最令我難忘的是山姆和其他同伴去船上為朋友找藥的情景。那時(shí)外面天氣特別糟糕。只要一出去圖書館就可能被凍死??缮侥返?一位朋友卻偏偏這時(shí)患了敗血癥,情況非常危急。山姆和伙伴們不顧風(fēng)雪冒著生命危險(xiǎn)去一艘船上找藥,不幸被野狼發(fā)現(xiàn)。最后他們死里逃生,終于回到了圖書館。看到這里,我不禁為他們偉大的友誼而感動(dòng)。
我想到了一篇在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上讀過的一篇文章。它主要講了作者在下課時(shí)不小心將好朋友最喜歡的一支鋼筆弄到地上摔壞了。作者以為好朋友會(huì)讓她賠一支新的,但她的好朋友卻說不愿為了一支鋼筆而破壞她們的友誼。于是,從那以后她倆就成為更加親密的好朋友了。
友誼是偉大的,它和母愛一樣。寧愿犧牲自己,也要保護(hù)、愛護(hù)對(duì)方。我們一定要珍惜友誼,不要為了一些雞毛蒜皮的小事而影響或中斷它。珍惜友誼吧!它需要我們用心去維護(hù),用愛去澆灌,才會(huì)成長(zhǎng)為一顆參天大樹。
電影喚愛觀后感 篇8
這是一部相當(dāng)帶有浪漫色彩的電影,悲傷的同時(shí)又不失一些搞笑的氣氛和畫面。
影片中的男主角基度是一個(gè)智慧、滑稽、感性集一身的人,他一生只愛多拉一個(gè)人,愛的很執(zhí)著很艱辛很浪漫。幸??鞓返臅r(shí)光很短暫,在他兒子生日的那天,基度是猶太人被抓去了集中營(yíng)。多拉為了和自己的兒子丈夫在一起,自愿踏上了那條艱辛的道路——上了火車,來到了集中營(yíng)?;仁且粋€(gè)超級(jí)偉大的父親,為了不讓自己的兒子擔(dān)心、害怕,他說這是一次旅游。他用盡全力,在集中營(yíng)的.悲慘世界里,為兒子,營(yíng)造了一幕美好的幻想,他告訴兒子,所有的殘酷只不過是一場(chǎng)游戲,游戲的獎(jiǎng)勵(lì)是一輛嶄新的坦克。這樣,他的兒子才有了足夠的勇氣,游戲般的在這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的集中營(yíng)中度過了每一天。直至最后一刻,就在他生命的最后一晚,當(dāng)他被捕之后,路過那個(gè)鐵箱子時(shí),仍然裝出一副滑稽的模樣,惹得兒子笑出聲,他仍然堅(jiān)持著,堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲,千萬不要害怕,永遠(yuǎn)要微笑而樂觀地去面對(duì)。在死亡近在眼前時(shí),他依然深愛著并用生命與智慧保護(hù)著他的妻子與兒子。
無論怎樣,只要我們不害怕,堅(jiān)強(qiáng)、快樂、期待,最終的最終——人生終究是美麗的。
電影喚愛觀后感 篇9
能看到這部電影純屬偶然,看完《我在路上最愛你》下面剛好有這一部推薦,就接著看了。蘇芒一出場(chǎng)就一副十足的小混混模樣,抽煙喝酒,打架斗毆。是一個(gè)不折不扣的問題孩子,從小父母離異,母親因愧疚對(duì)他百般縱容,給他錢,讓他混。所以蘇芒覺得錢可以解決很多問題,他覺得人家女孩懷孕了,給點(diǎn)錢就行了,他不懂傷害也不懂責(zé)任,更不懂什么是愛。
蘇芒的媽媽很無助,她明知道這樣不停的縱容他用錢是錯(cuò)的,還是忍不住給他。直到她的了肝癌才狠下心來讓蘇芒去成長(zhǎng)。讓他去面對(duì)去賺錢。電影的方向積極,蘇芒沒了媽媽的經(jīng)濟(jì)支持,迫于無奈去工地出苦力,可這是電影,真實(shí)的生活中整天花天酒地慣了的孩子有可能吃不了這樣的苦,所以他們犯罪,所以有了少年犯。
父母溺愛孩子的事跡從懂事就開始學(xué),課本上,電視上到處都是。學(xué)到真的.為人母還是不知道怎么去愛自己的孩子,這個(gè)問題真的是個(gè)大問題,何時(shí)能真正的解決?何時(shí)所有的家長(zhǎng)都可以開始關(guān)心孩子的心理變化,而不是僅僅是給他們吃飽穿暖?!睹利愋撵`》觀后感600字--天才的人生牧歌母親節(jié)寫給媽媽的一封信--獻(xiàn)給我一生中最愛的人感恩心:這輩子最愛的人
電影喚愛觀后感 篇10
這是一部與眾不一樣的帶有黑色幽默的影片,是一副讓因戰(zhàn)爭(zhēng)而手上的心靈痊愈的最佳良藥,這部電影有著溫暖的質(zhì)感,清晰,達(dá)觀而又蓬勃向上。沒錯(cuò),這無疑就是那部知名度很高的《美麗人生》。
影片中的男主角是一個(gè)猶太人,因此在那個(gè)看不見曙光的年代,然后他命運(yùn)的悲慘程度是能夠想象的,跟所有命運(yùn)多舛的猶太人一樣,他和摯愛的兒子一齊被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。整部電影中父親一向告訴兒子他們只是在做游戲,只要到達(dá)積分便能夠贏得獎(jiǎng)勵(lì)。他總是一副笑對(duì)人生的面孔,用愉快的語(yǔ)氣向兒子描述“游戲”的精彩,使他天真的的兒子信服,并聽話地跟隨父親進(jìn)行著這場(chǎng)生死游戲。他用謊言編織著孩子快樂的童年,守衛(wèi)孩子心理的那片凈土。到了最后,他也是毫不猶豫的為了兒子而犧牲了自己。
這個(gè)父親最深沉的愛莫過于對(duì)兒子心靈的'守護(hù)。然后整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的杯具在父親的發(fā)奮下儼然成了兒子眼中一場(chǎng)需要積分的游戲,他的童年并沒有受當(dāng)時(shí)的局勢(shì)所影響,沒有硝煙沒有血淚只有快樂的回憶。這是他父親以生命為代價(jià)換來的。
《美麗人生》要詮釋的道理是:要微笑著應(yīng)對(duì)突如其來的苦難,這是一種用心、永不放下的人生態(tài)度,也是讓人活得簡(jiǎn)單快樂的最佳方案。是的,生活是不完美的,然后每個(gè)人的生活中或多或少會(huì)有不盡人意的地方,唯有做到“把臉龐上歲月與磨難的痕跡,視作上帝給我們的美麗的酒窩”,人生才會(huì)活得美麗。
喚愛觀后感小學(xué)生作文精選
把生活寫進(jìn)作文是非常正常的,通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力,多留心觀察生活能為寫作文積累素材。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為你提供喚愛觀后感小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇1
《巴啦啦小魔仙》觀后感_450字
啊,今天的電影實(shí)在是太好看了!
主要?jiǎng)∏槭牵盒∷{(lán)姐姐再下人間,目的是因?yàn)橛幸粋€(gè)哈萊星球的鑰匙被這個(gè)星球的使者拿走了。這下哈萊星球就開始偏離軌道,所以,哈萊王后就向魔仙女王求情,讓她一定要找到使者。
這個(gè)鑰匙后來就變成了一個(gè)很稀罕的閃閃發(fā)光的寶石。后來美琪和美雪奇跡般的遇到了這個(gè)寶石,可是美琪總是對(duì)它愛不釋手并作出一些不同尋常的事情來。這不,她竟然因?yàn)樽约旱那蜿?duì)不爭(zhēng)氣,就用了自己的魔法使了壞,美雪勸她也不聽。美琪生氣后就和美雪走散了。隨后美琪被一個(gè)寬闊的手掌捂住了嘴,把她綁了起來并審問她寶石從哪里來的,美琪指了指那片樹林里,那兩個(gè)人讓她找出寶石來,美琪糊弄那兩個(gè)人,找了個(gè)石頭給他們。接著使者出現(xiàn)了,他保護(hù)著美琪,假如不是他的出現(xiàn),美琪的生命就保不住了。哈萊王后卻突然出現(xiàn)奪走了寶石,小藍(lán),美雪陸續(xù)出現(xiàn),小藍(lán)便問使者:“你怎么偷走了鑰匙讓我們受害?”“不是,是因?yàn)楣R王后想拿時(shí)空鑰匙跟魔仙女王談判,讓她做魔仙女王?!苯又R星球沖撞魔仙島,小藍(lán)姐姐冒險(xiǎn)飛上了哈萊星球,把鑰匙放在了原處,接著,一切都恢復(fù)了平靜。
我感覺,小藍(lán)這種冒險(xiǎn),追根到底的精神非常難得,值得學(xué)習(xí)。還有使者,她那種正直,忠心,并且該背叛就背叛、是非分明的精神讓人佩服不已。最后,哈萊王后受到了懲罰,那也是罪有應(yīng)得啊。
山東濟(jì)南天橋區(qū)新苑小學(xué)二年級(jí):常懿敏
《感動(dòng)中國(guó)》觀后感_450字
人有七情六欲,當(dāng)愛匯成長(zhǎng)河,我們便會(huì)潸然淚下,歷史不能磨滅它,時(shí)間追不上它,它是愛的延續(xù)。
馬蘭,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在戈壁,嬌艷欲滴。林院士就在那里進(jìn)行核試驗(yàn)工作。林院士的愛國(guó)之心天地可鑒,那天,林院士光榮殉國(guó)。在重癥監(jiān)護(hù)室中,以為目光炯炯的老爺爺坐在桌子旁,蒼白的手握著鼠標(biāo),目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。這正是林院士與死神爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻。護(hù)士曾經(jīng)一而再、再而三地勸告林院士躺下,現(xiàn)在的身體不適合長(zhǎng)期坐著。但林院士堅(jiān)定地回答:“不,我不能躺下。躺下是病人,坐著就是正常人。”但是在晚上20點(diǎn)15分,林院士含笑告別了大家,告別了人世,永遠(yuǎn)離開了我們。他就像馬蘭一樣:縱死終令汗竹香。
一位中學(xué)的語(yǔ)文老師。一個(gè)普普通通的職業(yè),但卻讓我們從他身上找到孝的足跡?!靶r(shí)候,媽媽用這條布帶背著你;長(zhǎng)大了你用它背著媽媽?!标惐髲?qiáng)的母親患上了老年癡呆癥,每天上班,陳斌強(qiáng)都會(huì)帶著母親??吹侥且粋€(gè)個(gè)象征著愛的動(dòng)作,一條布帶將母子緊緊拴在一起,讓我們的心蕩起層層漣漪。為了照顧母親,他受了許多人不為人知的艱辛?!拔抑浪赡懿恢牢沂撬齼鹤?,但我只要她知道這個(gè)人對(duì)她好,就是我最大的滿足?!卑偕菩橄?,陳斌強(qiáng)的孝令我們的心靈為之一顫:孝更艷倫足可矜。
沿著長(zhǎng)河,尋找愛的足跡,它虛無而飄渺,但又讓人覺得溫暖而真實(shí)。感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó)!
遼寧丹東寬甸縣寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):陳曉
開學(xué)第一課觀后感_450字
幸福,看到這樣兩個(gè)溫暖的字,我的心似乎也跟著溫暖起來。
三毛說:“幸福,便是不論什么時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人提著燈等你?!蔽倚蕾p三毛的飄逸,深深感動(dòng)于她短短的美麗的幸福,跳動(dòng)著的張揚(yáng)著的生命。
魯迅的幸福是在看不見冷眼的黑夜中,吸一口劣質(zhì)的香煙,一回頭的眷顧熟睡的妻兒。一個(gè)斗士的幸福,不是又痛斥了友邦人士的嘴臉,不是又拆穿了御用文人的陰險(xiǎn)論調(diào),而是看著自己生命里最重要的兩個(gè)人甜甜的笑容。
徐志摩的幸福是撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,做一個(gè)蕩漾在波心的白云的夢(mèng)。因?yàn)椋@是個(gè)有夢(mèng)的文人,所以便省去了種種的他的不好,在十月愈漸凄美的天底下,我們應(yīng)該將他贊美。
冰心的幸福是風(fēng)雨欲來時(shí)躲進(jìn)母親的懷里,是在幽云的道上傾聽自己的足音,是穿過了起伏不定的時(shí)間的海的心。曾經(jīng)看過她的一個(gè)剪影:倚著垣墻,與丈夫一起微笑在清華園的陽(yáng)光里,她的人正如她的詩(shī),晶瑩而又遙遠(yuǎn)。
幸福于我呢?我驚訝的發(fā)現(xiàn),我顧著體味別人的了,競(jìng)將自己的那份遺忘了。
風(fēng)在廊上,書在膝上,微風(fēng)過處,那便是我的幸福。
幾句簡(jiǎn)單的叮嚀猶然在耳,隔著電話線的那頭,便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過,留下一個(gè)禮貌的微笑,便是我的幸福。
仰望蒼穹,看天上云卷云舒,屬于我的幸福;纖弱的草還是驕傲的抬起頭,屬于我的幸福。
我的幸福的范疇,連我也不知道了。
也許,活著,已是一種幸福。
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇2
學(xué)校小學(xué)生觀后感作文篇1
人與自然這部節(jié)目主要講的是人與大自然的親密接觸。
放假時(shí)我每天都要準(zhǔn)時(shí)看一集,給我印象最深的是犬科動(dòng)物那一集;犬科動(dòng)物是世界上最古老的食肉動(dòng)物之一,經(jīng)過四千萬年的進(jìn)化,犬科動(dòng)物成了天帥的殺手;他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的出去打獵捕食,就比如說狼,狼是一種十分聰明的動(dòng)物,他的嗅覺十分靈敏,可以聞到兩公里以外的動(dòng)物,狼一天可以吃掉十多公斤的食物。它捕獵時(shí)既有力量又有速度,捕獵時(shí)要先會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo),然后狼首領(lǐng)去追那個(gè)‘目標(biāo)’,其它的隊(duì)員在后面慢跑,只要一等到時(shí)機(jī),它們就會(huì)拼命向前跑去,好好享受這頓美食。
如今,地球上大部分狼已經(jīng)消失了,還有許多動(dòng)物也逐漸消失了,所以我們要好好愛護(hù)地球,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)我們共同擁有的這美好的家園。
學(xué)校小學(xué)生觀后感作文篇2
六月四日,葉老師帶著我們到多媒體室看了劉偉的故事。我們班有個(gè)同學(xué)叫王偉,是我們的老朋友了。大家跟他開玩笑說:“王偉,你什么時(shí)候改姓了。”還有人說:“王偉,你什么時(shí)候這么出名了。”王偉只是笑了笑。我們來到多媒體室,開始看電影——有這樣一個(gè)人,他的雙臂被電擊斷了,他非常難過。他的親人一直在他身旁鼓勵(lì)他,他才振作起來。他決定去游泳,但是過了一段時(shí)間,他的夢(mèng)想被打破了。他得了腎病,不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了。又過了一段時(shí)間,他決定練習(xí)彈鋼琴。在練習(xí)彈鋼琴的過程中,他學(xué)會(huì)了用腳穿衣、吃飯......
只要是正常人用手能做的,他都能做,就連用腳彈鋼琴也彈得特別好。他還得了很多獎(jiǎng)牌,分別是游泳獎(jiǎng)和鋼琴獎(jiǎng)。他還在“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)彈了一首曲子《希望》。我覺得,劉偉真是太偉大了,老天為什么要如此折磨他。以后,我一定要像劉偉哥哥一樣,一有困難,不退縮,勇敢向前沖。
學(xué)校小學(xué)生觀后感作文篇3
昨天凌晨四點(diǎn)鐘,媽媽和我一起在北京觀看了升國(guó)旗。
進(jìn)了入口我沒看到旗桿和國(guó)旗,卻只看到我們被擠在人群的“海洋”中……噢——終于擠到現(xiàn)場(chǎng)啦!
為了讓孩子們看得更清楚家長(zhǎng)都把他們抱起來。媽媽一看我也是踮著腳也看不見,就說也要抱起我??晌夷敲创?,怎能爬上去呢。我急中生智,先把右腿踩在媽媽的腰包上,再用兩腿夾住她的腰,然后用力一蹬,就爬上來了!
我看到一個(gè)方方正正的隊(duì)伍向紅旗走了過去。我趕快拿出相機(jī)準(zhǔn)備錄像。只聽“轟”的一聲,音樂響了起來,我馬上按了一下錄制按鈕。只見紅旗隨著音樂緩緩地升起。等音樂快結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)真正的升國(guó)旗比學(xué)校里的多放了兩遍音樂,所以一共持續(xù)了2分7秒,這也就是說媽媽“扛”著我也是2分7秒。
學(xué)校小學(xué)生觀后感作文篇4
也不知什么時(shí)候,我突然喜歡上看這個(gè)節(jié)目,由燕子姐姐主播的《來吧,看動(dòng)畫》。它每天晚上9:00鐘準(zhǔn)時(shí)直播,放一部意義深刻的動(dòng)畫電影?!兜貏?dòng)之日》也就是其中之一。
《地動(dòng)之日》講述的是發(fā)生在六年級(jí)即將畢業(yè)的小剛身上的故事。小剛他原本一心直想考上好的中學(xué),所以拼命地學(xué)習(xí)、用功,只顧自己的,對(duì)別人的事情漠不關(guān)心,當(dāng)同學(xué)向他請(qǐng)求幫助時(shí),很堅(jiān)定地拒絕,任何課外活動(dòng)也不參加。當(dāng)一場(chǎng)大地震來臨時(shí),他得到了別人的幫助,看到那互幫互助,和同學(xué)的父母離去悲慘的場(chǎng)面。所以對(duì)生活改變了看法,并且加入了救援隊(duì)中去幫助別人。
看完這部電影后,讓我不得不想起那次2022年5月12日的汶川大地震。在強(qiáng)烈的地震中,一座座房屋倒塌了,地動(dòng)山搖,道路崩塌,天塌地陷,骨肉分離,那悲慘的畫面深深地刺痛我們的心。然而,一座座時(shí)代豐碑,一個(gè)個(gè)英雄人物,卻隨之站立起來了!
《地動(dòng)之日》——令我難忘的一部電影。
學(xué)校小學(xué)生觀后感作文篇5
其實(shí)《廬山戀》除了愛情因素外,還有一個(gè)很令人值得深思的點(diǎn)。就是在建設(shè)祖國(guó)初期,大家都是團(tuán)結(jié)一切力量搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),我們都是祖國(guó)的螺絲釘,哪里有需要,就有我的影子。將建設(shè)祖國(guó)放在第一位,而關(guān)于酬勞不是第一關(guān)注點(diǎn)。反觀我們現(xiàn)在呢?處處與金錢掛上,時(shí)時(shí)想到一切以享受自己為重,工作要找輕松的,薪水要領(lǐng)豐厚的。小時(shí)候,我們建設(shè)我們偉大的祖國(guó)的夢(mèng)想哪兒去了?小時(shí)候,我們要當(dāng)偉大的科學(xué)家,要當(dāng)無私奉獻(xiàn)的老師的夢(mèng)想哪兒去了?曾經(jīng)的堅(jiān)持,可能早就在這浮華的世界里被消磨殆盡;但是我們?cè)谙笱浪臅r(shí)候是不是拾起曾經(jīng)的夢(mèng)想還是有希望的。所以,堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的,做自己喜歡做的事情,做自己認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的事情,成為自己想要成為的自己。
有夢(mèng)想就勇敢去追夢(mèng)吧!送給各個(gè)追夢(mèng)的少年。
學(xué)校小學(xué)生觀后感作文篇6
這天下午兩節(jié)課后,我們?nèi)鄟淼紹3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。
老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了,我四處望了望,看到了各式各樣的字畫,一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水,盛開的牡丹,挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品,動(dòng)靜皆宜,相的益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力,又行云流水,讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法,覺的個(gè)性枯燥,有時(shí)都不想寫,看了黃奶奶的作品,我想我必須會(huì)堅(jiān)持下去的。
令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭(zhēng)艷圖,形態(tài)各異的牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷,黃的、紅的、白的……瞧,上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥,時(shí)而清脆的鳴叫,時(shí)而撲打著翅膀,讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下積極向上,勇于進(jìn)取,就像是花兒一樣美。
畫展中還展出了一些照片,靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶就是那么熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng)。
活到老,學(xué)到老,熱愛生活,享受生活。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也就應(yīng)身體力行地多看多走,去感受美麗的世界。
學(xué)校小學(xué)生觀后感作文篇7
前幾天晚上,我看了一個(gè)感人肺俯的故事,它叫《洞穴之光》,我從中受到了許多教益。
六個(gè)城市里來的曾經(jīng)跟父母吵架、打架、上網(wǎng)、不愛學(xué)習(xí)的淘氣包,來到這個(gè)洞穴,來到這所最貧困最艱苦的中洞小學(xué),與許多農(nóng)村孩子結(jié)成了好朋友,等他們回去時(shí),已經(jīng)徹底的改變了。原來他們看到這里的居民吃的是玉米飯,可為了歡迎他們的到來,怕他們不習(xí)慣這里的生活,居然把只有過年才能吃的白米飯拿出來招待他們,為什么要這樣做呢?記得王朝全的叔叔說過一句這樣的話:“面對(duì)從遠(yuǎn)方來的客人,一定要用最真誠(chéng)的方式歡迎他們”。多么純樸的一家人啊!看到這時(shí),我的眼睛是濕濕的,我們平時(shí)浪費(fèi)的東西都比他們吃的好,每次吃飯時(shí)總會(huì)挑三揀四,說這不好,那不行。用的學(xué)習(xí)用品都是要最好的,想想他們,我們真的很慚愧,我心里暗暗對(duì)自己說,一定改正自己的缺點(diǎn),盡自己的能力去幫助別人。
我在日記本記下了賀拉斯的名言:白銀不如真金貴,真金不如美德好。再想想:他們的生活是多么的艱苦,條件是多么的惡劣,可是洞穴的孩子是那么用功的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí),在今后的日子里,還有什么困難可以難倒我們呢?
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)我把這部電影看完,那電影中的一幕幕依舊在我的腦海中回放,它們感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,使那段記憶至今也十分清晰地映在我的腦中。
這一部影片,清晰的講述了在當(dāng)時(shí)在清政府極度的腐敗的那段歲月中,國(guó)民黨的黨員,戰(zhàn)士如何從清政府的手里用智慧,勇氣與鮮血換來一個(gè)嶄新的國(guó)家,使那段烏云遍布的天空中少掉了一片云彩。
整部影片情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,要取得這樣的成就不能少每一個(gè)戰(zhàn)士的努力,更少不了孫中山在腐敗的清政府在急需軍費(fèi)時(shí)斷了他們的軍費(fèi)來源。在他極力阻止清政府貸款時(shí)那激動(dòng)人心的演講,打動(dòng)了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人,他從香港的失去到澳門的割讓作文,一步步揭露了清朝的無能,只言片語(yǔ)中飽含著他那愛國(guó),愛人民的精神和熱血,他是一個(gè)偉人,一個(gè)愛國(guó)者,雖然最后國(guó)民黨也走上了末路,但如果沒有孫先生與他身后的一個(gè)個(gè)黨員,戰(zhàn)士的努力,一定沒有如今的中國(guó),孩子們,人民們一定還沒有一個(gè)安全的,寧?kù)o的家。
生活在如今的我們,我們一定要有愛國(guó)之心,雖然我們現(xiàn)在還是孩子,但我們也一定要了解自己民族的歷史,讓它們激勵(lì)我們勇敢向前。軟弱的民族是無法生存的,軟弱的國(guó)家是無法生存的,既然我們是祖國(guó)的未來,那我們就要續(xù)寫她那美好的明天。我們既然是祖國(guó)的花朵,那我們就要讓自己綻放的更美麗。
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇4
優(yōu)秀小學(xué)生觀后感作文篇1
今天我讀了成語(yǔ)故事里的《臥薪嘗膽》,主人公是越國(guó)的勾踐。主要講了:在公元496年,吳越兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,吳王的父親被越國(guó)打死,而吳王一定要為父王報(bào)仇。第二次打仗,越王勾踐輸了,只好聽從大夫文仲建議,當(dāng)吳王的奴仆。勾踐給吳王看馬時(shí),受盡了屈辱,但勾踐心里想:“只要自己委曲求全,我就有機(jī)會(huì)回到國(guó)家,可以東山再起!”
三年后,勾踐回國(guó),但他住在破舊的草屋里,在墻上掛了一只苦膽,每次睡覺前嘗一口,以致不忘記他的恥辱。第三次打仗,勾踐因幾年的休養(yǎng)整頓,打敗了吳國(guó)。
讀了這個(gè)故事,故事后面寫:忍一句,息一怒,饒一著,退一步。意思是:說話時(shí)忍讓一句,有怒氣是平息一些,對(duì)別人寬容一些。
但我明白了:就算輸了,也不要?dú)怵H,在努力一些,就可以改變自己。多讀書,才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
優(yōu)秀小學(xué)生觀后感作文篇2
今天我讀了臥薪嘗膽這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講了吳王夫差打敗了越王勾踐,勾踐成為了吳王的奴隸,勾踐的妻子成為了吳王的女奴,最后勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)發(fā)兵百萬攻打吳國(guó),成為春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸主。
我知道了我們無論做什么事情就要像勾踐一樣有恒心有毅力,堅(jiān)持不懈,只有這樣我們才能把事情做好。
有一次我對(duì)魔方我只剩下一塊了,我上對(duì)下對(duì),左對(duì)右對(duì),絞盡腦汁的想可是還是想不出來有什么方法,就在我想放棄對(duì)這面的時(shí)候,爸爸告訴我,做事要有毅力不能半途而廢,這樣才能把事情做好,于是我把右邊的三塊重新對(duì),再調(diào)整左邊的三塊,最后終于把剩下的一塊對(duì)好了。
我明白了做事不能半途而廢,要有毅力、堅(jiān)持不懈,這樣才能把事情做好。
優(yōu)秀小學(xué)生觀后感作文篇3
省火災(zāi)多發(fā)、高發(fā)的局面,吉林省公安消防總隊(duì)把提升公眾消防安全能力素質(zhì)當(dāng)成火災(zāi)防范的第一道關(guān)口,
在省政府和省公安廳的主導(dǎo)下,聯(lián)合吉林省藝術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)影集團(tuán)歷時(shí)三個(gè)月拍攝了這部火災(zāi)警示教育電影。電影內(nèi)容結(jié)合近年來全國(guó)發(fā)生的重特大火災(zāi)事故案例,從群眾的視角出發(fā),模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因,用觸目驚心、教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的'火災(zāi)后果,解析個(gè)人的錯(cuò)誤習(xí)慣、群眾的違法行為、單位的管理混亂、部門的監(jiān)管失責(zé)所帶來的巨大社會(huì)危害。《119對(duì)你說》是全國(guó)首部火災(zāi)警示教育電影,希望大家在觀看影片的同時(shí)能以其中的案例為戒,吸取教訓(xùn)提高認(rèn)識(shí)不斷增加火災(zāi)防范意識(shí),避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
這部電影的內(nèi)容取材于全國(guó)真實(shí)火災(zāi)案例,突出強(qiáng)化了火災(zāi)防范這一主題,影片中觸目驚心的火災(zāi)險(xiǎn)患、不計(jì)后果的違法行為,以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果,具有很強(qiáng)警示意義和教育意義,該片也贏得了很多觀影市民的好評(píng)。
優(yōu)秀小學(xué)生觀后感作文篇4
這天,我看了一個(gè)電影名叫風(fēng)雨哈佛路。十分好看。
電影的女主角叫伊麗莎白,這是一個(gè)十分好的名字,但因?yàn)樗龐寢屔鷼鈺r(shí)會(huì)叫她伊麗莎白,所以,她有一個(gè)別名——麗思。她的家庭十分糟糕。母親吸毒,父親喝酒,她還有一個(gè)姐姐。他們一家四口生活在一間臟兮兮、亂糟糟的小屋里。她并沒有被這艱難的生活環(huán)境所打敗。她個(gè)性聰明,但因?yàn)橥纯嗟纳?,而上不了學(xué)。她只能靠自己爭(zhēng)取去上學(xué)。在一次演講上,麗思爭(zhēng)取到了上哈佛大學(xué)的寶貴名額,并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)也得到了許多老師和記者的認(rèn)可,給了她很大的鼓勵(lì)。她努力讀書靠自己掙錢。我相信,她以后的生活會(huì)更好!
其實(shí),我們生活中也有像麗思一樣的人。有些窮人家的子女,個(gè)個(gè)都是我們的榜樣!他們上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)完成作業(yè),在家里幫父母完成家務(wù)。為了父母,為了自己以后有更好的發(fā)展,努力讀書,我們就應(yīng)向他們學(xué)習(xí)!
優(yōu)秀小學(xué)生觀后感作文篇5
每當(dāng)看見紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我面前時(shí),我就會(huì)感到自豪,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)的一員。
爸爸小時(shí)侯家里很窮,但爸爸學(xué)習(xí)很好,那時(shí)只有學(xué)習(xí)好的人才有資格加入少先隊(duì),佩戴紅領(lǐng)巾,爸爸那時(shí)戴了一個(gè)學(xué)期就沒帶了,因?yàn)榘职趾苷湎Ъt領(lǐng)巾,把它保存了起來,不過現(xiàn)在已經(jīng)找不到了。那時(shí)有很多人想帶,但都要靠學(xué)習(xí)成績(jī)來爭(zhēng)取。爸爸小時(shí)侯一條紅領(lǐng)巾要一毛五,相當(dāng)于現(xiàn)在的10塊多,不像現(xiàn)在,我們這么幸福,只要上了小學(xué)就可以入少先隊(duì),就可以佩戴紅領(lǐng)巾。
有些少先隊(duì)員一點(diǎn)也不珍惜紅領(lǐng)巾,但紅領(lǐng)巾我要向你承諾:“我要好好的珍惜你,不但因?yàn)槟闶菄?guó)旗的一角,而且你是我們少先隊(duì)的像征,我要嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)要好,并且做優(yōu)秀的少先隊(duì)員,因?yàn)檫@樣才有資格佩帶你?!?/p>
紅領(lǐng)巾,我愛你!
優(yōu)秀小學(xué)生觀后感作文篇6
《千與千尋》是一場(chǎng)電影,有日本的宮崎駿制作的,他還創(chuàng)作了《龍貓》。
今天上課,我們看了這場(chǎng)電影,真的又是驚險(xiǎn)恐怖,又是欣喜高興。
這部電影的主要內(nèi)容是荻野千尋和她的一家一起去找房子,在路上,看見了一個(gè)隧道,就停車進(jìn)去看了一下。走啊走,終于到了隧道的另一邊,那邊是一望無際的草原,但是在她們的身后有一條石子路,她的爸爸就帶頭走向石子路。走了一會(huì)兒,他爸爸用鼻子嗅了嗅空氣中的味道,忽然感覺有一股濃濃的香味,有烤雞的香味、臘腸的香味……好多好多,她媽媽也聞到了香味,就跟著香味走。當(dāng)走到了大魚大肉那邊時(shí),她爸爸和她媽媽就拿著盤子去搶食物,坐下來嘩啦嘩啦的吃。千尋覺得很無聊,而又不能吃老板不在的食物,就獨(dú)自去亂竄。在一座橋上,她看見了水上列車,就“哇”的叫了一聲。這時(shí),有一個(gè)人走了過來,叫她趕快離開。千尋就趕緊跑開,去找她爸爸和媽媽,她來到了那家餐廳,看見他們兩個(gè)還在吃,就去叫爸爸和媽媽,這時(shí),一個(gè)無影人拿著鍋鏟篇“啪”的打在了她爸爸的臉上,只聽得一聲豬叫。因?yàn)樗职趾蛬寢尦粤瞬粍诙@的食物,從而變成了豬。從那以后,千尋就一直去想方設(shè)法的就她爸爸和媽媽。
這部電影讓我感受到了:一個(gè)人,如果得到了不勞而獲的東西,就會(huì)被詛咒,這樣的結(jié)果就不好了。我覺得一個(gè)人即使沒錢了,也可以去街頭討一點(diǎn)錢,這樣也算是自己的心血錢,不算不勞而獲。所以,我要做個(gè)勤勞,不貪別人的一點(diǎn)一滴!
優(yōu)秀小學(xué)生觀后感作文篇7
夜已深了,我躺在床上,腦子里不停地出現(xiàn)電影《海洋朋友》中小奇和伙伴們的身影。
影片中的小奇非常喜歡海豚,竟然能和海豚心靈相通。小海豚想爸爸想得不吃不喝,小奇不管家人的反對(duì),他和他的伙伴們要把海豚帶走,去和它爸爸團(tuán)圓,可是被家人發(fā)現(xiàn)。最后小奇的愛心終于感動(dòng)了他的家人,家人讓他幫助小海豚回到故鄉(xiāng),放心地去找爸爸了。
影片中熱愛動(dòng)物的人使我敬佩,他們不管家人的反對(duì)用自己熱愛動(dòng)物的心感動(dòng)了家人。動(dòng)物是大自然的天使,沒有它們?nèi)祟惖纳顚?huì)很枯燥,早晨不再有公雞叫我們起床,晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國(guó)有句格言:把愛拿走,我們的地球?qū)?huì)變成一座墳?zāi)?
這時(shí),我不由得想起了我們的課文《那只松鼠》,作者好不容易捉到了一只活潑、伶俐、可愛至極的小松鼠,可是他看到了松鼠絕望、乞求的目光,決定把它放了。作者不就是一個(gè)有愛心的人嗎?
是啊,人人都要有愛心,不僅是要愛護(hù)動(dòng)物,還要關(guān)心身邊每件事、每個(gè)人,任何一個(gè)人有困難時(shí)都要伸出援助之手。如果每個(gè)人都有一顆愛心,那該多好呀!
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇5
以前,我總是在電視的新聞上看到有關(guān)獵殺野生動(dòng)物的報(bào)道卻不以為然,沒有什么感觸。但今天,我看完《西嶺雪》這部影片,我的臉上“發(fā)燒”了,原來動(dòng)物也有這么深的感情,可以舍己為人,頓時(shí),我的內(nèi)心冒出了一個(gè)明確的想法:我們要保護(hù)野生動(dòng)物!
看!那只頭羊?yàn)榱吮Wo(hù)那名小孩,居然奮不顧身地沖了上去,令那只狼不知所措,“撲”地一聲滾落山崖。這只頭羊是多么的英勇無畏??!就為了一名小孩和一只小羊,便沖了過去,絲毫不考慮后果。
瞧!當(dāng)那名小孩落入泥沼之中,獵人步步緊逼,頭羊?yàn)榱司刃『?,跳到了泥沼旁,用角伸到小孩旁,讓小孩緊緊抓住,救小孩上來。時(shí)間一分一秒的過去了,獵人沖了過來,無情的子彈如一張大網(wǎng)般向羊作文群蓋了過去,血染紅了大地,一只又一只的羊倒下了?!班病币话l(fā)子彈打到了頭羊身上,它強(qiáng)撐著,小孩馬上就要脫險(xiǎn)了!又一顆子彈打了過去,頭羊支撐不住,倒下了……看到這里,我的內(nèi)心仿佛在吶喊:不要??!它們沒有錯(cuò)!你們應(yīng)該保護(hù)它們呀!
看著這幅場(chǎng)面,我的心猛地顫動(dòng)了一下,又想起了電視上,熊們無助的吼叫,象傷痕累累,被鋸去了長(zhǎng)牙……
我們從現(xiàn)在開始,從此刻開始,從你我的行動(dòng)做起,保護(hù)野生動(dòng)物!讓它們團(tuán)圓相聚!讓它們有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)庇護(hù)所!讓它們有著豐富的食物,水源!你對(duì)它們關(guān)心的話語(yǔ),就是最好的開始!讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的地球!如果你們下決心這么做,未來你將得到一個(gè)與動(dòng)物和睦相處的地球!謝謝!
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇6
關(guān)于小學(xué)生觀后感作文篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本....."伴隨著一首鏗鏘有力的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,班會(huì)拉開了序幕。首先是雷鋒叔叔的簡(jiǎn)介,接著是雷鋒叔叔的光榮事跡......節(jié)目一個(gè)一個(gè)的精彩繼續(xù),掌聲此起彼伏。班會(huì)最精彩的節(jié)目莫過于活中的活雷鋒、小品、三句半了。
在這一系列精彩的節(jié)目中,最讓我深思的是格言朗誦和雷鋒叔叔的真實(shí)故事。
其中,格言朗誦中我最喜歡的一句話是:對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待上級(jí)要像夏天般火熱,對(duì)待工作要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像冬天一樣殘酷無情。是啊,我們生活中就應(yīng)該像雷鋒叔叔這樣,團(tuán)結(jié)互助,積極向上。
通過這次班會(huì),引起我們思考的事情還真不少。所以以后的生活學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)多幫助他人,在學(xué)校里應(yīng)該跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,遇到什么事情,懂應(yīng)該懂得謙讓。如果我們?nèi)巳硕甲龅竭@些,相信我們的生活會(huì)更加的美好,我們的國(guó)家將會(huì)更加的繁榮昌盛。
關(guān)于小學(xué)生觀后感作文篇2
從前,有一個(gè)老人名叫塞翁,他養(yǎng)了一匹馬。有一天,他的馬無緣無故的跑了。村民們都來安慰他。他卻輕松地說:”沒關(guān)系,這也許是一件好事呢!“幾天后,老人的馬帶著好幾匹好馬回來了。村民們都跑來祝賀他。老人又說:”先別高興,這說不定是一件壞事呢!“老人的兒子很喜歡騎馬,一天,他騎著好馬不小心摔下來,把腿摔斷了,從此不能再走路。村里人又來安慰老人。老人卻說:”這可能是一件好事呢!“過了一段時(shí)間,村子里健壯的男子都得去參軍,去參軍的人戰(zhàn)死了,唯獨(dú)老人的兒子因?yàn)橥葦嗔?,沒辦法上戰(zhàn)場(chǎng)而保住了性命。
這個(gè)小故事告訴我們:不要因?yàn)橐粫r(shí)的損失而難過,也許因此能得到好處。好事也可能變成壞事,壞事也會(huì)變成好事。
關(guān)于小學(xué)生觀后感作文篇3
昨天,我在網(wǎng)上觀看了一部電影——《寶葫蘆的秘密》,給我留下了深刻的印象。
影片的主人公叫王葆,他十分懶散,學(xué)習(xí)不刻苦,經(jīng)常招來同學(xué)的嘲笑。有一次,他去釣魚,意外地得到了奶奶經(jīng)常講到的能上天入地的寶葫蘆,欣喜苦狂。寶葫蘆果然十分神奇,只要腦子里想什么,就可以得到什么,讓他在老師和同學(xué)面前揚(yáng)眉吐氣,可是后來,他才發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶葫蘆并不是什么寶貝,它害得他成了偷書賊,考試得0分,連同學(xué)和老師都不相信他了,最后他才知道寶葫蘆是個(gè)沒腦子的家伙。
王葆離開了寶葫蘆后,在老師和同學(xué)們的幫助下,刻苦練習(xí),在全區(qū)的游泳錦標(biāo)賽上,獲得了團(tuán)體冠軍。他一下子明白了:“靠自己的努力贏得的勝利,才是最光榮的?!?/p>
其實(shí),人的信心非常重要。沒有天上掉餡餅的事,凡事都需要自己的努力,“世上無難事,只要肯攀登?!本拖窨蓯鄣耐踺?,風(fēng)雨過后終于迎來了彩虹。
關(guān)于小學(xué)生觀后感作文篇4
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。志華和同學(xué)們高興的去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院搶救,保住了生命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘痛的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。
看了這部電影,我被片中志華姐姐所震撼。一場(chǎng)災(zāi)難使志華姐姐失去了雙臂,從此以后,歡聲笑語(yǔ)便從身邊消失。但是災(zāi)難并沒有讓志華姐姐消沉,而是激發(fā)了她戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心。志華姐姐付出的努力是千倍百倍的,無論遇上什么困難,什么樣的挫折和磨難也沒有放棄對(duì)生命的希望。她頑強(qiáng)的拼搏著,最終取得了成功。我要學(xué)習(xí)她百折不屈的精神,努力的使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
關(guān)于小學(xué)生觀后感作文篇5
今天,我看了少兒頻道播出的《國(guó)學(xué)小名士》。主要考察了小選手們對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的掌握程度。選手們個(gè)個(gè)都冷靜對(duì)待老師出的國(guó)學(xué)問題對(duì)答如流,使我受益匪淺。
那一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽,吸引著我,讓我也潛移默化地增長(zhǎng)了知識(shí)。在“我愛記詩(shī)詞”環(huán)節(jié)中,小選手們妙語(yǔ)連珠,觀眾們都禁不住熱烈鼓掌,也激發(fā)了我對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的興趣。特別精彩的是“楹聯(lián)對(duì)決”,小選手們個(gè)個(gè)聰明,他們根據(jù)提供的上聯(lián),說出下聯(lián),一次次的正確回答,讓評(píng)委老師給予很高的評(píng)價(jià),讓我大開眼界,原來小小的對(duì)聯(lián),蘊(yùn)含著那么多豐富的知識(shí)。
觀看了《國(guó)學(xué)小名士》,讓我更了解了中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞和他們的含義,也感受到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,每一句詩(shī)詞都給了我前進(jìn)的動(dòng)力,每一句詩(shī)詞都蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我深深的記在腦海中。我暗下決心,一定要多學(xué)習(xí)積累古詩(shī)詞,擷取民族智慧的結(jié)晶,把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
關(guān)于小學(xué)生觀后感作文篇6
在學(xué)校時(shí),我們天天盼望放假,可這放假了,在家悶的不得了,作業(yè)早早的就完成了,媽媽布置的打掃任務(wù)也完成,在家舒軟的大床上,翻來覆去的,真的悶得慌,爸爸去哪兒觀后感300字。于是我又自己給自己找事情做,看書、吃零食、串門、發(fā)帖、玩電腦,做完了這些事情,又開始了。此時(shí)的我,真像關(guān)在鳥籠里小鳥,悶得慌!能飛出去玩,但又不想飛出溫馨的鳥籠。
于是我又開始看起了電視,這個(gè)項(xiàng)目讓我找到了興致。讓我找到興致的電視節(jié)目是《爸爸去哪兒》,這是一部原生態(tài)版的電視劇,拍攝了五組父子的現(xiàn)實(shí)生活,讓我找到興致的原因不是很搞笑,而是這部電視能讓我們明白生活中的道理,生活中的學(xué)問和生活中的堅(jiān)強(qiáng)。
這五隊(duì)父子經(jīng)歷了許多從前都沒有經(jīng)歷過的事情,用過了以前從沒用過的東西,經(jīng)過了許多大風(fēng)大浪后,自己和孩子都領(lǐng)悟了許多道理,孩子們個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)與人相處,都變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)了。這幾對(duì)父子在做的過程中學(xué)會(huì)了不少道理,而我們?cè)诳吹倪^程中也領(lǐng)悟到許多道理咧!
關(guān)于小學(xué)生觀后感作文篇7
又到了每年的3月5日——雷鋒紀(jì)念日。這一天全國(guó)人民都會(huì)以各種各樣的方式開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志。然而隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)在社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位,我們的很多思想和行為變得物質(zhì)化。
每年國(guó)家都會(huì)大力提倡學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒精神是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來的,要學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)然也要在平時(shí)多積累。既然要學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們首先要搞清雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
有人會(huì)說雷鋒精神有一些是有時(shí)代特色的,在今天是不符合時(shí)代發(fā)展的??墒俏覀円f,雷鋒精神是與時(shí)俱進(jìn)的,在現(xiàn)代只要從身邊的小事做起,對(duì)社會(huì)有幫助,就是雷鋒精神的內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)雷鋒精神需要的是所有人的共同的努力。
2023簡(jiǎn)愛電影觀后感(優(yōu)選10篇)
當(dāng)今社會(huì)大家都離不開寫作,寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程,寫好作文需要反復(fù)地審閱,才不致出錯(cuò)。您掌握了寫好文章的方法嗎?小編現(xiàn)在向你推薦2023簡(jiǎn)愛電影觀后感(優(yōu)選10篇),請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇1
我正在回復(fù)網(wǎng)友評(píng)時(shí),突然左下角飛來個(gè)廣告20xx年版本的電影《簡(jiǎn)愛》。我不由自主地點(diǎn)擊一下,立即顯示暴風(fēng)影音屏幕上。我曾看過1996年版本《簡(jiǎn)愛》印象頗深。再看20xx年版本的電影《簡(jiǎn)愛》必須會(huì)有新的收獲。那知,看了第一片后,才知長(zhǎng)達(dá)四片,開始還想要不好繼續(xù)看下去呢,主人公簡(jiǎn)愛沒有原來哪個(gè)柔和,尤其是眉毛和嘴及牙齒讓我看得不舒服。但想得有個(gè)完整印象務(wù)必看完。
當(dāng)看第二片簡(jiǎn)愛向男主人羅切斯特先生請(qǐng)假看她的舅母的場(chǎng)面時(shí),已深深地打動(dòng)著我:舅母一向?qū)⑺暈檠壑嗅?,?duì)她十分冷酷苛刻,最后還將她送到洛伍德孤兒院。在孤兒院的生活并不比在舅母家過得好,能夠說不相上下。不管是肉體上,還是精神上,同樣飽受欺凌。盡管如此,簡(jiǎn)愛見到病床上瘦骨嶙峋舅母,還是為她端水耐心聆聽她的死前跟她傾述為什么那樣待她,正因舅舅愛她母親,舅舅待簡(jiǎn)愛如親生更讓其妒忌。又讓她看她叔叔給她的信件,說明她還有個(gè)愛著她的叔叔,可正因恨她當(dāng)年告訴來找她的叔叔說她病死了……所有這些她都不計(jì)較,而且深靜地寬容地在她臉上吻別。讓我看到這堅(jiān)強(qiáng)的外表下藏著一顆柔弱細(xì)膩的心,隨著她的變化我也跟著沉浸其間。
簡(jiǎn)愛是孤兒,開始寄養(yǎng)在舅舅家,正因表哥打她,她還手,受到舅母懲罰——關(guān)緊閉,生活坎坷自不待說。之后在孤兒院的夜晚,窗外是寒風(fēng)呼嘯。簡(jiǎn)愛和海倫說著彼此間的悄悄話,最后沉默間,簡(jiǎn)愛問自己“為什么我沒有父母”。用被子掩著口鼻,肩膀瑟縮著,能夠想見,簡(jiǎn)愛內(nèi)心的柔弱與苦澀。白天,她沉著倔強(qiáng)的應(yīng)對(duì)院長(zhǎng)的體罰,但是到了夜里,她也還只是個(gè)需要父母的孩子。簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、沉著都是來自生活的苦痛,而身處現(xiàn)代社會(huì)的我們是多么的幸運(yùn)。
孤兒院里的孩子只有一個(gè)人真心對(duì)待簡(jiǎn)愛。海倫,能夠說是與簡(jiǎn)愛共患難的朋友??上У氖?,海倫患斑疹去世了。海倫被送回家的前一晚,與簡(jiǎn)愛“同床共枕”,訴說著對(duì)彼此的關(guān)愛,對(duì)完美生活的期望?!暗忍鞖廪D(zhuǎn)暖,荒原上的野花開了,我就回來,我們又能夠在一齊談心了”,“我會(huì)在那里的,必須不讓你受凍,必須給你力量,我要給你一切,永遠(yuǎn)在一齊,就你跟我,在一齊……”。
這是多么簡(jiǎn)單的對(duì)話,多么樸實(shí)的愿望,多么純潔的向往,只是這些在那個(gè)時(shí)候都無法成為現(xiàn)實(shí)。海倫最后還是走了,沒有回去過。
之后,簡(jiǎn)愛被推薦去當(dāng)了羅徹斯特先生家的家教。羅徹斯特先生告知簡(jiǎn)愛阿蒂爾是私生女的事,但簡(jiǎn)愛并不歧視阿蒂爾。從這一點(diǎn)能夠看出,簡(jiǎn)愛尊重每一個(gè)生命,重視人的尊嚴(yán),即使這個(gè)生命的出生并不光彩。
簡(jiǎn)愛和羅徹斯特相愛了。只是這份愛,愛得認(rèn)真刻苦。羅徹斯特先生向簡(jiǎn)愛求婚時(shí),簡(jiǎn)愛說了一段話,真正的說出了人的價(jià)值?!半y道就正因我一貧如洗、默默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小、就沒有靈魂,沒有心腸了?……要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富,我會(huì)使你同我此刻一樣難分難舍,我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話,就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?,站在上帝腳下……”
看完,不知不覺的半天就過去了。
《簡(jiǎn)愛》是一部經(jīng)典作品,同它的作者夏洛蒂勃郞特一樣,帶有人物自傳的性質(zhì)。重溫20xx年版本的大片電影《簡(jiǎn)愛》,再次體會(huì)著這部傳世名著帶給我的感動(dòng)與思考。
《簡(jiǎn)愛》是具有最多版本的電影與電視的名著,據(jù)稱有20多個(gè)版本。我看完了兩個(gè)版本以后,感覺還是1996年這個(gè)版本最經(jīng)典,可能與人的先入為主的理念相關(guān)。畫面和故事情節(jié)設(shè)計(jì)的都很好。而20xx版本雖然畫面高清晰,但資料與1996版本比多有點(diǎn)兒生硬感,其中個(gè)別情節(jié)感覺稍顯突兀。但兩個(gè)版本都讓我在簡(jiǎn)愛回到羅切斯特的那個(gè)橋段流下了感動(dòng)的淚水。
簡(jiǎn)愛這個(gè)故事告訴我們的,有做人的尊嚴(yán),有對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,也有?duì)感情的歌頌。給我們的啟示是,無論何時(shí),我們都不能放下對(duì)夢(mèng)想的追逐,即使有再大的苦難和挫折,都要咬緊牙堅(jiān)持著。就像簡(jiǎn)愛的作者一樣,無論別人怎樣看待她的作品,卻始終堅(jiān)持寫作,最終給我們留下了這樣一部偉大的作品。
看完電影,給我留下深刻印象的還有19世紀(jì)歐洲的場(chǎng)景,建筑,服飾,禮儀,尤其是女性的服飾中那個(gè)帽子,那身緊身裙擺很有特點(diǎn),我想就應(yīng)是英國(guó)君主時(shí)代的產(chǎn)物吧。時(shí)代發(fā)展到這天,這些傳統(tǒng)的禮儀已經(jīng)很少了,人們習(xí)慣了自由自在,越來越少顧及別人的感受。讓我們感謝夏洛蒂勃郞特為我們寫出了這樣的作品!
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇2
“任何人都有追求愛情的權(quán)利”這是我看完全部電影的感覺,故事很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)以前什么都沒有的小女孩,沒有家人,沒有朋友,沒有溫暖,沒有金錢最后變成了什么都有,有金錢,有愛人,有親人,有朋友,有溫暖的幸福女人。說實(shí)話我對(duì)這些灰姑娘的故事已經(jīng)見慣不怪,我對(duì)這種題材的電影實(shí)在不怎么看好,但電影中簡(jiǎn)的那句經(jīng)典臺(tái)詞卻點(diǎn)明了全文的主旨。“您以為我窮,不好看,就沒有感情嗎?告訴你吧,如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我一定要使你難以離開我,就象現(xiàn)在我難以離開你,上帝沒有這樣。我們的精神是同等的,就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)?,將同樣的站在上帝面前……?/p>
因?yàn)樗膱?jiān)持,她差點(diǎn)就永遠(yuǎn)失去了那段真摯的愛情;但也正是因?yàn)樗膱?jiān)持,才會(huì)令羅切斯特對(duì)她愛的銘心刻骨,才讓無數(shù)觀眾閱盡千帆之后依舊對(duì)這個(gè)雖無美貌但卻堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、熱情、純真、善良、癡情的平凡女子記憶猶新。
其實(shí)愛情本是個(gè)簡(jiǎn)單至極的事情,說白了也只不過是一男一女的你情我愿。但正是這簡(jiǎn)單的愛,卻讓所有人為之動(dòng)容。文章最后講到羅切斯特的莊園被毀,自己也殘廢了,但正是有這個(gè)事情,才能讓簡(jiǎn)放下心中的尊嚴(yán)大膽去愛。
在講電影中我比較遺憾的就是當(dāng)簡(jiǎn)和羅切斯特臉對(duì)臉時(shí),如此好的氣氛,眼看著簡(jiǎn)就要找到她的愛,卻被那個(gè)瘋前妻攪和了,說實(shí)話當(dāng)我看到這里是實(shí)在是捶胸頓足。實(shí)在是不痛快。
電影告訴我們,愛情并不建立在金錢之上,再看看當(dāng)今世界的拜金主義,實(shí)在是讓人不得不搖頭嘆息。
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇3
我自己也從中得到好多啟發(fā)。當(dāng)簡(jiǎn)愛小的時(shí)候,她的舅媽和福利院的男校長(zhǎng)都說她是壞孩子都說她愛說謊。從這一點(diǎn)我想到了,在日常的為人處事中,當(dāng)某個(gè)人說其他人的壞話或者別的方面的時(shí)候,我們要保持一顆理性的心,不要被別人的話迷惑了。因?yàn)橛袝r(shí)有的人是只有你去跟他接觸了才會(huì)知道這人好壞,當(dāng)沒跟這人接觸時(shí),不要輕易因?yàn)閯e人的話以及從他表面來判定他是什么樣的人:當(dāng)那么多人都說簡(jiǎn)愛壞的時(shí)候,她榮然哪么堅(jiān)強(qiáng)仍然保持一顆善良的心。我覺得這點(diǎn)是很難得的。我認(rèn)為在別人不斷的說你是什么人的時(shí)候,你很可能有一種反叛心理,然后就真的成為他們說的什么人了。這么一顆鑒定的心是非常難得的。所以不要輕易被別人的惡言惡語(yǔ)打倒,還要做你真實(shí)的自己,相信自己。
還有讓我深有感觸的是海倫與她的友誼,孩童之間最純真最善良的友情是多么讓人深感溫暖,也需不經(jīng)意間,一個(gè)人的話語(yǔ)或一點(diǎn)小小的行為就影響了另一個(gè)人。雖然這個(gè)影片沒有深刻詮釋出原著中這段精彩的片段,但經(jīng)過其他同學(xué)的講述,可以看出來海倫對(duì)簡(jiǎn)愛的影響,以至于簡(jiǎn)愛仍然保持一顆純真善良的心。希望每個(gè)人都能擁有一段或幾段這樣純潔的友情。
我相信人的本質(zhì)是好的,任何一個(gè)人內(nèi)心里面都是善良的,可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的影響歪曲了一點(diǎn),但我想在這時(shí)身邊的人或者社會(huì)不要放棄他們,可能大家不經(jīng)意間的小小語(yǔ)言傷害可能毀了一個(gè)人,也可能是一句好話拯救了一個(gè)人。所以希望善良的人們多說好話,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
電影里還有一句我感覺比較經(jīng)典的句子“你不能讓山走向穆罕(han)默德,只能讓穆罕(han)默德走向山”。其實(shí)我想山可以比喻成社會(huì),你不能讓社會(huì)適應(yīng)你,你只能去適應(yīng)社會(huì)。只有適應(yīng)社會(huì)了,我們才能生存下來,在這個(gè)前提下,我們可以做我們喜歡的事情,還可以盡我們的力量來改變某些現(xiàn)實(shí)。生活中不如意事十之八九,看開了就不會(huì)那么累了。
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇4
簡(jiǎn)愛因?yàn)楦改负茉邕^世了,所以從小生活在寄人籬下的環(huán)境中,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇。姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏,但也許正是正因這一切,換回了簡(jiǎn)愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
在羅切斯特的面前,她從不正因自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不是正因她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)能夠和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她理解了他。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己務(wù)必要離開。
她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像此刻這樣瘋狂時(shí)所理解的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。
之后,她風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)磨難,堅(jiān)強(qiáng)地追求自己想要的,最后被牧師圣約翰收留。之后簡(jiǎn)愛得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn),并把它分給了圣約翰一半,最終決定回去尋找真愛?;氐角f園,那里已經(jīng)變成了一片廢墟,那個(gè)瘋女人放了一把火,燒了整個(gè)莊園,羅切斯特也受傷致殘,簡(jiǎn)愛選擇留在了他的身邊照顧他,和他長(zhǎng)相廝守。
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇5
簡(jiǎn)愛從小失去父母,和狠毒的舅母生活在一起,直到有一天女子學(xué)校的校長(zhǎng)使她從此離開舅母,簡(jiǎn)愛對(duì)學(xué)校滿懷憧憬,但是來到學(xué)校后,她大失所望,校長(zhǎng)嚴(yán)厲冷酷,學(xué)生們冷漠呆板,她們?nèi)諒?fù)一復(fù)地重復(fù)著同樣的生活,校長(zhǎng)命令其它學(xué)生孤立她,簡(jiǎn)愛心灰意冷,這時(shí)一個(gè)和她年齡相仿的女孩海倫給她送來了面包,她倆很快成為了朋友,簡(jiǎn)愛感到很快樂,但是好景不長(zhǎng),海倫漂亮的卷發(fā)被校長(zhǎng)殘忍地剪去,她倆受了罰,海倫生了重病,永遠(yuǎn)離開了她,簡(jiǎn)愛很傷心,醫(yī)生安慰簡(jiǎn)愛不要難過,并鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),從此簡(jiǎn)愛開始了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,年復(fù)一年,經(jīng)過十年時(shí)間,簡(jiǎn)愛長(zhǎng)大了,成為了端莊秀麗的少女,她從校長(zhǎng)那里看到了一封求職信,于是她決定離開學(xué)校,以一名家庭教師的身份來到了雇主羅切斯特家里,簡(jiǎn)愛和他的養(yǎng)女阿黛勒很快熟悉起來,她喜歡跳舞,簡(jiǎn)愛給她上舞蹈課,突然有一天羅切斯特回來了,管家?guī)Ш?jiǎn)愛去見他,簡(jiǎn)愛為他彈奏了鋼琴曲,但是他的面容依舊冰冷,他的話語(yǔ)依舊刻薄,簡(jiǎn)愛默默忍受著,一天深夜簡(jiǎn)愛被女人的尖叫聲吵醒,她發(fā)現(xiàn)羅切斯特的屋里有火光,立刻趕去將火撲滅了,羅切斯特很感激她,從此他對(duì)簡(jiǎn)愛的態(tài)度變得溫和了,簡(jiǎn)愛心里感到了溫暖,羅切斯特逐漸對(duì)簡(jiǎn)愛敞開了心扉,他感到簡(jiǎn)愛便是他所要尋找的愛人,他愛上了簡(jiǎn)愛,向簡(jiǎn)愛求婚了,簡(jiǎn)愛欣然答應(yīng),在牧師為他倆主持婚禮時(shí),羅切斯特前妻的哥哥阻礙了婚禮的正常舉行,經(jīng)核實(shí)他確實(shí)有一位前妻,羅切斯特將一切告訴了簡(jiǎn)愛,簡(jiǎn)愛傷心地離開了,他深受打擊,內(nèi)心感到萬分痛苦,當(dāng)簡(jiǎn)愛再次回到他身邊時(shí),羅切斯特重獲希望,和簡(jiǎn)愛開始了新的生活……
小時(shí)候的簡(jiǎn)愛果敢堅(jiān)韌,從不屈服于舅母的專橫跋扈,沒有父母的呵護(hù),簡(jiǎn)愛依舊一天天頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著,幼小的身軀蘊(yùn)藏的無限的能量,當(dāng)校長(zhǎng)問她是否愿意去學(xué)校,她毫不猶豫地答應(yīng)了,擺脫了舅母的虐待,簡(jiǎn)愛高興極了,她渴望到學(xué)校上課,這是一所寄宿制學(xué)校,盡管條件艱苦,但是簡(jiǎn)愛很認(rèn)真地向其它同學(xué)學(xué)習(xí),因此很快適應(yīng)了學(xué)校的生活,并且認(rèn)識(shí)了好朋友海倫,嚴(yán)厲的校長(zhǎng)剪去了海倫的卷發(fā),在精神和病痛的折磨下,海倫永遠(yuǎn)離開了她,失去了唯一的好友,簡(jiǎn)愛傷心極了,經(jīng)過醫(yī)生的開導(dǎo)和勸慰,她將悲傷埋藏心底,開始了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,十年的寒窗苦讀,令簡(jiǎn)愛成長(zhǎng)為端莊秀麗的家庭教師,她得到聘任后離開了學(xué)校,來到了雇主羅切斯特的家里,他的養(yǎng)女阿黛勒喜歡舞蹈,簡(jiǎn)愛常常為她伴奏,她倆相處得很愉快,當(dāng)簡(jiǎn)愛第一次見到羅切斯特的時(shí)候,羅切斯特冷峻的外表令簡(jiǎn)愛感到不安和惶恐,他問了簡(jiǎn)愛很多問題,并讓簡(jiǎn)愛彈奏了一段鋼琴曲,簡(jiǎn)愛表現(xiàn)出的從容和淡定令人印象深刻,她通過了羅切斯特的考核,成為了阿黛勒的家庭教師,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,簡(jiǎn)愛對(duì)羅切斯特的陌生感逐漸消失,救命之恩令羅切斯特改變了對(duì)她的態(tài)度,他對(duì)簡(jiǎn)愛敞開了心扉,但是在家里舉辦的貴族聚會(huì)令簡(jiǎn)愛感到難過和自卑,簡(jiǎn)愛對(duì)羅切斯特說出了內(nèi)心的感受,貧寒、卑微的她也是有靈魂和心的,也需要得到別人的尊重和愛護(hù),渴望愛和被愛的他開始在乎簡(jiǎn)愛的感受了,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了簡(jiǎn)愛,他向簡(jiǎn)愛求婚,簡(jiǎn)愛答應(yīng)了他的求婚,但是事與愿違,婚禮被前妻的哥哥阻礙了,當(dāng)簡(jiǎn)愛得知真相后,為了尊嚴(yán)她選擇了離開,失去了簡(jiǎn)愛的羅切斯特痛徹心扉,對(duì)羅切斯特的想念使得簡(jiǎn)愛再次回到他身邊,當(dāng)一切化為灰燼,唯有真愛是永恒的!
《簡(jiǎn)愛》這部電影講述了簡(jiǎn)愛和羅切斯特的愛情故事,他們的故事讓我明白了真愛之路是坎坷和充滿挑戰(zhàn)的,只有付出真心與努力的人才能獲得真愛。簡(jiǎn)愛自幼敢于與命運(yùn)抗?fàn)?,生活的艱辛和學(xué)習(xí)的艱苦都沒有使簡(jiǎn)愛退縮,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛成為了一名才貌雙全的家庭教師,盡管簡(jiǎn)愛并非出身名門,但是她高貴的氣質(zhì)和精湛的才藝令羅切斯特深深地折服了,贏得了羅切斯特的尊重與厚愛,他愛上了簡(jiǎn)愛,簡(jiǎn)愛也愛上了他,愛與被愛是幸福的,兩人最終幸福牽手。
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇6
在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著永垂不朽,但能夠像《簡(jiǎn)愛》這樣深深地進(jìn)入人們內(nèi)心的,為數(shù)不多。它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界。讀過一遍《簡(jiǎn)愛》后的我,有幸在文學(xué)鑒賞的興趣課上,欣賞到了電影版的《簡(jiǎn)愛》。
喜愛看這些老片子的另一個(gè)原因是,能從這些片子中感受到很original的老歐洲貴族文化氣氛,這種氣氛在此刻的影片中,是感受不到的。即使是反映同一主題的。一個(gè)時(shí)代的電影,文化老片子中無處不在的original讓你深深的著迷。
那個(gè)時(shí)代貴族的清閑和優(yōu)雅,即使是社會(huì)最底層的貧民,也是服裝整潔,知書達(dá)禮這就能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化,這些都是此刻的電影怎樣刻意也刻意不出來的。優(yōu)雅,來自于文化的沉淀,不是一代兩代的文化能夠沉淀下來的,這種氣質(zhì)和財(cái)富無關(guān),是純粹的文化沉積,一個(gè)有這樣文化沉淀的人即使淪落成乞丐,他也會(huì)優(yōu)雅地去乞討,這就是以前的貴族。
簡(jiǎn)愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏,但也許正是正因這一切,換回了簡(jiǎn)。愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
在羅切斯特先生的面前,她從不正因自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不就應(yīng)認(rèn)為她是仆人,而不能受到別人的尊重,也正正因她的正直,高尚,純潔,和那顆沒有受到世俗社會(huì)的污染心靈,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)能夠和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她理解了他,而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己務(wù)必要離開,她這樣講,我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像此刻這樣瘋狂時(shí)所理解的原則,我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)。這是簡(jiǎn)愛告訴羅切斯特她務(wù)必離開的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,正因她深愛著羅切斯特。哪個(gè)女生能夠承受得住,被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛承受住了,而且還做出了一個(gè)十分理性的決定。在這樣一種十分強(qiáng)大的感情力量包圍之下,在完美,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛最具有精神魅力的地方。
雖然我覺得小說最后的結(jié)局過于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著膚淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種完美生活的理想就是尊嚴(yán)+愛,畢竟在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒感情。在窮與富之間選取富,在愛與不愛之間選取不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛這樣為感情為人格拋棄所有,而且義無反顧?!逗?jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者的共鳴。
《簡(jiǎn)愛》就是這么一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說,它闡釋了這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇7
寫在前面:《簡(jiǎn)·愛》小說自問世以來就不斷被搬上舞臺(tái)和大銀幕。電影人對(duì)這個(gè)故事頗為熱衷,半個(gè)多世紀(jì)以來,伴隨著7、8個(gè)版本的《簡(jiǎn)·愛》影片的誕生,不同的電影人在各自的作品中用自己的角度闡述對(duì)作品的理解,同時(shí)也推動(dòng)了這部經(jīng)典名著在全球的普及。
小時(shí)候看《簡(jiǎn)愛》,硬生生把一個(gè)小說看成才子佳人的瓊瑤故事,把寒冷生硬的英格蘭生活看成活色生香的鮮花朵朵,我知道跟我一樣的女孩子還有很多,都是看完了之后忽略了男主的痛苦經(jīng)歷和不堪往事,而把他想象成一個(gè)達(dá)西或者費(fèi)云帆那樣的大叔,性格才華經(jīng)歷樣樣都有還特愛你,從此走向文藝青年小清新的不歸路。哎,名著害人啊。
其實(shí)我一直到現(xiàn)在也不知道《簡(jiǎn)愛》算不算名著,如果算的話,那估計(jì)也是里面關(guān)于平等靈魂的對(duì)話打動(dòng)了讀者,其余的,也就是一個(gè)寫得生動(dòng)的哥特故事吧。所以要說改編名著,這一版簡(jiǎn)愛的開頭對(duì)哥特風(fēng)格再現(xiàn)還確實(shí)令人印象深刻,比如簡(jiǎn)愛第一次遇到羅切斯特的那條小徑、城堡里極暗的燭光和粗糙的沙礫墻壁,給人重塑想象的感覺:原來十九世紀(jì)的英國(guó)一點(diǎn)也不浪漫,明明是很落后很偏僻很荒涼的嘛!可是除了Trailer里面的那部分哥特,要哥特的時(shí)候又完全不見了,比如伯莎梅森的出場(chǎng)就是一個(gè)敗筆,那么正常的樣子,還是一個(gè)美女,遠(yuǎn)不如原著中描寫得令人悚然動(dòng)容和觸目驚心。本來是可以一波接一波地塑造高潮,從聽說城堡里的傳說——半夜的咯咯笑聲——羅切斯特房間起火——婚禮前的面紗被人撕爛,是個(gè)圍繞愛情和尊嚴(yán)主線的不錯(cuò)氛圍,結(jié)果導(dǎo)演溫吞水般不給力,觀眾也只能將就著看完還算忠于原著的影片。
本片的好處在于真實(shí)還原十九世紀(jì)的英國(guó),給人一種“哦!原來這不是童話故事”的感覺,可是羅切斯特太溫柔,簡(jiǎn)愛太漂亮,大牌演員又太搶眼。當(dāng)然沒有人比得過奧森威爾斯的羅切斯特先生——他簡(jiǎn)直太適合這個(gè)角色了,夏洛特的描寫就是為他量身定做的,難得有人那么丑還能給觀眾那樣的好感。演簡(jiǎn)愛的演員太年輕,無甚感覺,好像迄今也沒有出過一個(gè)令人拍案叫絕的簡(jiǎn)愛。
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇8
在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著永垂不朽,但能夠像《簡(jiǎn)愛》這樣深深地進(jìn)入人們內(nèi)心的,為數(shù)不多。它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界。讀過一遍《簡(jiǎn)愛》后的我,有幸在文學(xué)鑒賞的興趣課上,欣賞到了電影版的《簡(jiǎn)愛》。
喜歡看這些老片子的另一個(gè)原因是,能從這些片子中感受到很original的老歐洲貴族文化氣氛,這種氣氛在現(xiàn)在的影片中,是感受不到的。即使是反映同一主題的。一個(gè)時(shí)代的電影,文化老片子中無處不在的original讓你深深的著迷。
那個(gè)時(shí)代貴族的清閑和優(yōu)雅,即使是社會(huì)最底層的貧民,也是服裝整潔,知書達(dá)禮這就能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化,這些都是現(xiàn)在的電影怎么刻意也刻意不出來的。優(yōu)雅,來自于文化的沉淀,不是一代兩代的文化能夠沉淀下來的,這種氣質(zhì)和財(cái)富無關(guān),是純粹的文化沉積,一個(gè)有這樣文化沉淀的人即使淪落成乞丐,他也會(huì)優(yōu)雅地去乞討,這就是曾經(jīng)的貴族。
簡(jiǎn)·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn).愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
在羅切斯特先生的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該認(rèn)為她是仆人,而不能受到別人的尊重,也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,和那顆沒有受到世俗社會(huì)的污染心靈,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他,而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)·愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特。哪個(gè)女人能夠承受得住,被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛最具有精神魅力的地方。
雖然我覺得小說最后的結(jié)局過于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著膚淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想——就是尊嚴(yán)+愛,畢竟在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧?!逗?jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者的共鳴。
《簡(jiǎn)愛》就是這么一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說,它闡釋了這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇9
前段時(shí)間瞻仰了一下班中的大才女——熊姐非常喜歡的一部名著的電影——簡(jiǎn)愛。
簡(jiǎn)愛父母早亡寄居在舅舅家,舅舅病逝后,舅母把她送進(jìn)孤兒院,來到桑恩費(fèi)爾德,當(dāng)男主人公羅徹司特先生家的家庭教師,羅徹先生脾氣古怪,經(jīng)過幾次接觸,簡(jiǎn)愛愛上了他。在他們舉行婚禮時(shí),梅森闖進(jìn)來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子,簡(jiǎn)愛不愿作為情婦,離開了桑恩費(fèi)爾德。來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方在牧師的幫助下找到了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡(jiǎn)愛提出結(jié)婚時(shí),她想起了羅徹司特先生。當(dāng)趕回桑恩費(fèi)爾德時(shí)古堡已成廢墟。簡(jiǎn)愛趕往羅徹司特先生住的芬丁,撲到了羅徹司特先生的懷里……
以上只是網(wǎng)上拉下來的簡(jiǎn)介,我對(duì)簡(jiǎn)愛的看法卻不只只是這一點(diǎn)。簡(jiǎn)愛出身貧寒,飽受苦難,但她眼中是非分明,清楚的看到別人對(duì)她的欺負(fù)和打壓。所有人都希望她的棱角能被日日的蓄謀加害打磨殆盡,沒想到她從不曾逆來順受,她倔強(qiáng)的反抗使得更多的人欺壓、迫害她,因?yàn)樗皇且粋€(gè)孤兒,一個(gè)無依無靠的孤兒。在羅木孤兒院受盡的白眼,孤獨(dú)冷落的滋味,都沒有使簡(jiǎn)愛變得順從起來。在她長(zhǎng)大后,對(duì)這個(gè)關(guān)押她許多年的羅木孤兒院是深惡痛絕,終于,她順利逃出了羅木孤兒院,來到羅徹斯特家中做家庭教師??赡苁且?yàn)榱_徹斯特在古怪性格表面掩藏的熱情和善良,也可能是簡(jiǎn)愛在他身上看到了自己所一直追求的平等,兩個(gè)人避無可避的墜入愛河。盡管兩人的年齡相差二十歲,盡管要說“門當(dāng)戶對(duì)”的話是絕對(duì)不合格,因?yàn)楹?jiǎn)愛太普通,而羅徹斯特太富裕。但在絕對(duì)的真愛面前,什么都是過眼云煙。然而,一個(gè)瘋女人的存在不但破碎了多年前羅徹斯特對(duì)她的愛,還破碎了多年后簡(jiǎn)愛和羅徹斯特的婚禮。沒辦法,在法律和道德面前,簡(jiǎn)愛無法做到同有婦之夫結(jié)婚,盡管那個(gè)妻子已經(jīng)是瘋子。她,離開了。
她的離開,使得羅徹斯特傷心的幾近崩潰。然而,愛的力量是強(qiáng)大的,蝕骨的相思讓拒絕了又一男子求婚的簡(jiǎn)愛回到了那個(gè)城堡,卻驚訝的得知一場(chǎng)大火毀了這座城堡,也毀了羅徹斯特的眼睛。同時(shí),羅徹斯特原先的妻子也從樓上跳下來,死了。
聽到這樣的消息,簡(jiǎn)愛立刻馬不停蹄的找到了羅徹斯特——在原來為他們結(jié)婚準(zhǔn)備的房子里。陽(yáng)光碧草,風(fēng)景如畫,簡(jiǎn)愛和羅徹斯特互訴心意,終成就了一段佳話。
我喜歡簡(jiǎn)·愛,不僅僅是喜歡這個(gè)故事,更喜歡這個(gè)人物。她的生活遭遇令人同情,但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。愿這部世界經(jīng)典名著能一直流傳下去,感染更多的人!
簡(jiǎn)愛電影觀后感 篇10
今晚的《簡(jiǎn)愛》電影雖然不是那么完美,但是跟大家一齊看還是收獲很多的。
我自己也從中得到好多啟發(fā)。當(dāng)簡(jiǎn)愛小的時(shí)候,她的舅媽和福利院的男校長(zhǎng)都說她是壞孩子都說她愛說謊。從這一點(diǎn)我想到了,在日常的為人處事中,當(dāng)某個(gè)人說其他人的壞話或者別的方面的時(shí)候,我們要持續(xù)一顆理性的心,不好被別人的話迷惑了。正因有時(shí)有的人是只有你去跟他接觸了才會(huì)知道這人好壞,當(dāng)沒跟這人接觸時(shí),不好輕易正因別人的話以及從他表面來判定他是什么樣的人:當(dāng)那么多人都說簡(jiǎn)愛壞的時(shí)候,她榮然哪么堅(jiān)強(qiáng)仍然持續(xù)一顆善良的心。我覺得這點(diǎn)是很難得的。我認(rèn)為在別人不斷的說你是什么人的時(shí)候,你很可能有一種反叛心理,然后就真的成為他們說的什么人了。這么一顆鑒定的心是十分難得的。因此不好輕易被別人的惡言惡語(yǔ)打倒,還要做你真實(shí)的自己,堅(jiān)信自己。
還有讓我深有感觸的是海倫與她的友誼,孩童之間最純真最善良的友情是多么讓人深感溫暖,也需不經(jīng)意間,一個(gè)人的話語(yǔ)或一點(diǎn)小小的行為就影響了另一個(gè)人。雖然這個(gè)影片沒有深刻詮釋出原著中這段精彩的片段,但經(jīng)過其他同學(xué)的講述,能夠看出來海倫對(duì)簡(jiǎn)愛的影響,以至于簡(jiǎn)愛仍然持續(xù)一顆純真善良的心。期望每個(gè)人都能擁有一段或幾段這樣純潔的友情。
我堅(jiān)信人的本質(zhì)是好的,任何一個(gè)人內(nèi)心里面都是善良的,可能會(huì)正因環(huán)境的影響歪曲了一點(diǎn),但我想在這時(shí)身邊的人或者社會(huì)不好放下他們,可能大家不經(jīng)意間的小小語(yǔ)言傷害可能毀了一個(gè)人,也可能是一句好話拯救了一個(gè)人。因此期望善良的人們多說好話,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
電影里還有一句我感覺比較經(jīng)典的句子“你不能讓山走向,只能讓走向山”。其實(shí)我想山能夠比喻成社會(huì),你不能讓社會(huì)適應(yīng)你,你只能去適應(yīng)社會(huì)。只有適應(yīng)社會(huì)了,我們才能生存下來,在這個(gè)前提下,我們能夠做我們喜愛的事情,還能夠盡我們的力量來改變某些現(xiàn)實(shí)。
我只是從中領(lǐng)悟到幾點(diǎn),其實(shí)里面最經(jīng)典的就應(yīng)是簡(jiǎn)愛在那種社會(huì)環(huán)境下所擁有的那種性格和品質(zhì),還有他們之間的真愛。但是我就只寫這些吧。
[薦]喚愛觀后感作文通用
寫作在日常生活中具有重大意義。寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的,如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“[薦]喚愛觀后感作文通用”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
喚愛觀后感作文【篇1】
昨天看了電影名叫【湄公河行動(dòng)】,講述了華平號(hào)上的6名中國(guó)船員和玉興8號(hào)上的7名中國(guó)船員,13人全部遇難。中國(guó)、老撾、緬甸、泰國(guó)四國(guó)警方很快查明,湄公河金三角地區(qū)特大武裝販毒集團(tuán)首犯----糯康,及其他骨干成員與泰國(guó)個(gè)別不法軍人勾結(jié)策劃、分工實(shí)施了10.5案件。此后,中老緬泰四國(guó)執(zhí)法部門經(jīng)歷重重困難,終于抓獲作案嫌疑人。
一直想不通,毒品有什么好的,令那么多人不惜頭破血流的去爭(zhēng)、去搶,還有哪些因?yàn)槲緦?dǎo)致身無分文,家破人亡的人們,為他們感到惋惜。
殺人、搶劫,販毒品,就連四歲的小孩的都不放過,甚至大到六、七十歲,逼他們吸毒,做人肉盾牌、炸彈、干出這種喪盡天良的事被捕后才給予死刑,真是太便宜太他們了!
我也明白光憑這個(gè)是改變不了什么的,但是我愿意貢獻(xiàn)出我這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的信仰和力量,最后告訴大家:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!
喚愛觀后感作文【篇2】
已經(jīng)選修3次影視俱樂部的我,已經(jīng)第二次觀看《愛情短片》這部以愛情為主題的經(jīng)典的電影,雖然我對(duì)電影沒有特別的興趣,對(duì)電影文化的了解更是稀少,但作為一個(gè)感性與理性并重的動(dòng)物,每次觀看時(shí),都會(huì)有不同的體會(huì)與感悟。
《愛情短片》講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的愛情故事。故事中,單純可愛的小男孩湯馬克迷戀上了住在對(duì)街公寓大廈里的女人瑪格達(dá),他用望遠(yuǎn)鏡窺視她,最后對(duì)她示愛。而她則給他上了人生第一課:世上沒有愛情,只有性!對(duì)愛與人生的信念一下子崩潰了的湯馬克企圖自殺,但不成功。他出院后,輪到瑪格達(dá)開始迷戀他。
故事的作者真是獨(dú)具匠心,在故事中,運(yùn)用了鮮明地對(duì)比手法。首先是,人物性格的對(duì)比。電影中的男主人公湯馬克是一個(gè)簡(jiǎn)單淳樸的小男兒;而女主人公卻是一個(gè)放蕩不羈的中年婦女。第二,對(duì)待愛情的巨大差異。可愛的小男孩湯馬克把愛情視為一種神圣的事物,不可侵犯;而經(jīng)歷過失戀的女主人公瑪格達(dá)已經(jīng)沒有了愛情的理解,在她的生活里就只存在性愛。第三,人物角色的巨大轉(zhuǎn)變。在故事的前期,不懂性愛的湯馬克對(duì)瑪格達(dá)只有深深地愛慕,在他看來瑪格達(dá)就是自己心中的天使,而此時(shí)的瑪格達(dá)卻把湯馬克視為一個(gè)乳臭未干的小男孩兒,利用那種成年女人的方式去羞辱他;然而當(dāng)對(duì)愛與人生的信念一下子崩潰了的湯馬克企圖自殺后,瑪格達(dá)才意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,自己侮辱了一段真摯的愛情,侮辱了深深愛著自己的湯馬克,故事的結(jié)尾以瑪格達(dá)對(duì)湯馬克的迷戀而結(jié)束。這正是故事的最大悲劇,當(dāng)真摯地愛情擺在瑪格達(dá)面前時(shí),她沒有珍惜,當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),再后悔已經(jīng)失去了意義。
電影中,深刻的反映了兩個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題:愛情和性愛的混淆、情感缺乏對(duì)人的嚴(yán)重摧殘。
首先,談?wù)剱矍楹托詯鄣脑掝}。故事中的男女主人公由于有著不同的人生經(jīng)歷,因此對(duì)愛情有著不同表現(xiàn)。作為從來沒有愛情經(jīng)歷的湯馬克來說,愛情是神圣的,不可侵犯的,愛一個(gè)人的最好體現(xiàn)就是盡自己的努力讓對(duì)方過得幸福,就是每天都能夠看到自己的愛人,能夠?yàn)閻廴俗鲆恍┳寪廴碎_心快樂的事兒。他對(duì)性愛沒有任何概念,他對(duì)女主人公的愛是一種純粹的沒有索取的愛。然而,對(duì)于經(jīng)歷過失戀的瑪格達(dá)來說,她已經(jīng)對(duì)愛情失去的信心,她的生活中剩下的僅僅是性愛。但是,更加悲劇的是,生活在性愛中的瑪格達(dá)并沒有感受到生活的快樂,在風(fēng)流的性愛的背后卻是痛苦和煎熬。
第二,談?wù)劰适轮?,另外一個(gè)值得深知地話題情感缺失的悲哀。電影中,男女主人公的悲劇都是由于情感的缺失造成的。湯馬克從小就離開了父母,失去了父母關(guān)愛的湯馬克的生活是孤僻的,單調(diào)的,他缺乏對(duì)人性的了解,他的思想處于未徹底開化的狀態(tài),他一直帶著一顆簡(jiǎn)單的心去面對(duì)生活。這反映了哪些孤兒的悲慘生活,缺乏父母的關(guān)愛,缺少生活體驗(yàn)的孤兒們都會(huì)有這樣那樣的心理問題,這是社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象,值得我們認(rèn)真反思,特別是那些因?yàn)楦鞣N原因拋棄子女的父母。在我看了,無論是什么事兒,都不能作為拋棄子女的理由,任何拋棄子女的行為都是可恥的?,敻襁_(dá)雖然已到中年,有著豐富的人生閱歷,但是,經(jīng)歷過失戀的瑪格達(dá),沒有及時(shí)得到應(yīng)有的疏導(dǎo)。因?yàn)閻廴说耐蝗浑x開,讓她對(duì)生活失去了希望,更對(duì)愛情失去了信心,她的生活中只剩下了性愛。然而性愛并不是她最希望得到的,所以在短暫的性愛快活后,留給瑪格達(dá)的只是痛苦和傷害,而且隨著時(shí)間的推移,她的痛苦在增加,她的傷口也在一點(diǎn)點(diǎn)惡化。因此,我們不得不承認(rèn)愛情這個(gè)東西真的很偉大,但也很可怕。如果不小心就可能被愛情帶向深淵。我不得不告誡哪些失戀的朋友們,或者正在熱戀中的朋友們,或者準(zhǔn)備戀愛的朋友,或者將來會(huì)戀愛的朋友們,一定認(rèn)真對(duì)待愛情,珍惜擁有的,對(duì)待愛情需要感性,更需要理性,無論成功與否,無論結(jié)果如何,請(qǐng)一定愛護(hù)自己,不要懲罰自己。
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喚愛觀后感作文【篇3】
感情宛若玻璃,是輕拿輕放的易碎品。
風(fēng)花雪月終敵不過現(xiàn)實(shí)的鍋碗瓢盆,也許只有年輕人才相信天長(zhǎng)地久吧?
情到濃時(shí)方轉(zhuǎn)淡,港生(黎明)對(duì)韻文(舒琪)說我會(huì)娶你亦無非是逝去的諾言。
當(dāng)初的甜蜜呢?
遠(yuǎn)隔重洋的她是否依舊紅顏?
去法國(guó)前,港生把一只石膏的手送給韻文。那只掌紋復(fù)雜的手,生命線、感情線、事業(yè)線都是由韻文的名字組成。她在窗臺(tái)邊呆了整整xx,回眸的剎那驚覺今夕何年?
淚雨淋濕塵封的記憶,在嘴角泛起了只有彼此才懂得的微笑。
柔柔燈光下,他們清楚看到對(duì)方眼中的情誼?!秚rytoremember》,悠揚(yáng)的歌聲似這么近,那么遠(yuǎn)。無奈的是:他有了自己妻子,她也有體貼的丈夫。只能一起考取飛機(jī)駕照,籍此逃離殘酷的現(xiàn)實(shí)。
港生飛到夢(mèng)里康橋,在泰晤士河畔尋覓她的芳蹤。
望遠(yuǎn)鏡里,韻文的漸漸行至。觸摸到的不再是冰冷空氣,她依然是他手里永遠(yuǎn)的細(xì)紋。
他說:希望你不要忘記,我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於寄敲撮_心,我都是那么愛你。
她說:我也希望你記得,我們分開的日子,你不在我身邊我才是最愛你的。
1997年除夕的鐘聲響徹英倫,喧囂的人群盡情狂歡。破碎的車窗外,璀璨煙火照亮著寂寥夜空。
這是港生與韻文在重逢后度過的第一個(gè)新年,也是唯一的新年。
相擁溫暖著彼此的懷抱,直至下個(gè)世紀(jì)也不后悔。安心閉上眼睛,有你在我身邊就好
美麗必須消逝!百年之后死亡才是終結(jié)。世界盡頭有著天荒地老,彼岸花綻放妖嬈。
兩個(gè)人的骨灰、一場(chǎng)凄美的煙花雨,祭奠著那個(gè)從未開始,也不曾結(jié)束的愛情故事。
一捧青春,流離失所,
半世浮華,悲傷落幕。
是否,忘記便是記得的歸宿呢?
用盡力氣卻也只換回半生回憶。
這回憶竟也是暖暖的
從此我和你一樣便也不再相信來世?。?!
昨晚本來想去打乒乓球的,后來怕下雨,就回家看了一部好友推薦的一部很好的電影《玻璃之城》,以前對(duì)舒淇總是沒好印象,不過這部片子還是演的很好,尤其是泰晤士河畔的那場(chǎng)戲,畫面比較唯美,另外就是他說:希望你不要忘記,我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於寄敲撮_心,我都是那么愛你。
她說:我也希望你記得,我們分開的日子,你不在我身邊我才是最愛你的。這個(gè)場(chǎng)景讓人很心酸
這樣的老電影我咋就沒發(fā)現(xiàn)呢?汗
乖。
喚愛觀后感作文【篇4】
一部有關(guān)于導(dǎo)彈工程部隊(duì)的電視劇《冰鋒》早已在熒屏上播出,出于對(duì)部隊(duì)題材電視劇的熱愛尤其是反映現(xiàn)代部隊(duì)的生活工作的片子的關(guān)注,一看到它我就被深深的吸引住。帶著種種好奇,想看看在當(dāng)今的和平年代,我們偉大的中國(guó)人就解放軍是如何攻堅(jiān)克難,磨練意志,挑戰(zhàn)重重危險(xiǎn),齊心協(xié)力,完成各項(xiàng)任務(wù)的。
兵鋒,顧名思義,就是兵的前鋒,大功團(tuán)是個(gè)非常優(yōu)秀的導(dǎo)彈工程團(tuán),在這支處處是前鋒的部隊(duì)里有研究石頭的博士專家林丹雁,有心理學(xué)碩士周醫(yī)生,有大功團(tuán)干了二十年對(duì)石頭實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)長(zhǎng)石萬山,有師前指碩士學(xué)歷鄭浩,有清華大學(xué)工學(xué)碩士魏光亮,而就在距離大功團(tuán)不遠(yuǎn)處的漢江小城卻有著從事間諜活動(dòng)外企華宇集團(tuán),也有與之相呼應(yīng)的安全局人員等等。這里有情與理的碰撞,有艱苦的環(huán)境與樂觀的精神的對(duì)比,有對(duì)大山的一片深情,有對(duì)事業(yè)的無限忠誠(chéng)和家庭的照顧不周,有夫妻矛盾,也有戰(zhàn)友間的暗算,有犧牲有悲情有一代代人的傳承、心愿、目標(biāo),在這里有句話:獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。團(tuán)長(zhǎng)石萬山就是鮮活的實(shí)例,其妻子汪小青為這個(gè)家的付出是無比的,能把孩子教育的如此優(yōu)秀是非常了不起的,這也證明了成功男人背后有個(gè)非常優(yōu)秀的女人的道理。這里也涉及到了破壞軍婚的一段場(chǎng)景故事。間諜組織為了能打進(jìn)部隊(duì)內(nèi)部,對(duì)軍人家屬給予豐厚的工作條件和待遇,以實(shí)現(xiàn)與軍人接觸的機(jī)會(huì),增加感情,竊取機(jī)密。這也許是當(dāng)前間諜組織的一貫做法,而不知所謂的營(yíng)長(zhǎng)家屬高麗美,在這樣優(yōu)厚的條件面前沒有能把握作為一名軍嫂的應(yīng)有姿態(tài),而做了對(duì)不起老公的事情,損害了軍嫂形象,也詆毀了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的聲譽(yù),辜負(fù)了他們的一片良苦用心,最后也自食其果,成了推三輪賣內(nèi)衣褲的角色。出國(guó)后揚(yáng)言要分手的魏光亮前女友,一年后再次回國(guó),表示要和他破鏡重圓,尤其當(dāng)看到魏連長(zhǎng)的帥氣表現(xiàn),更是愛不釋手,然而,魏已對(duì)她死心,是周醫(yī)生在他被困就是多個(gè)小時(shí)后救出來的,他們成了志同道合的終身伴侶。二等功臣齊文兵,有提干機(jī)會(huì),一直是技術(shù)骨干,傳幫帶了很多新兵,在排了、連里、甚至團(tuán)里都赫赫有名,他的表現(xiàn)贏得了學(xué)員醫(yī)生小吳的親睞,雖然最后在洞中因公光榮犧牲了,然而他的感人事跡不僅感動(dòng)了戰(zhàn)友更激勵(lì)了戰(zhàn)友的戰(zhàn)斗熱情。國(guó)家在這項(xiàng)龍頭工程上的投資也是巨大的,對(duì)大功團(tuán)給予的支持是到位的,這也側(cè)面反映了新軍事變革的重要,反映了國(guó)防建設(shè)對(duì)于國(guó)家安全和國(guó)際地位的重要。如果當(dāng)年不是勒緊褲腰帶搞出了兩彈一星很難想象現(xiàn)在國(guó)家的地位是什么樣子的。
這部電視劇,有血有肉,對(duì)人物刻畫生動(dòng)活潑可愛,內(nèi)容涉及面光,雖然只有21集,卻很完美的表現(xiàn)了一只導(dǎo)彈工程部隊(duì)的戰(zhàn)斗力、一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體的凝聚力、一個(gè)優(yōu)秀代兵團(tuán)長(zhǎng)的魅力。
喚愛觀后感作文【篇5】
殘奧運(yùn)過去了,迎來了我校一年一度的藝術(shù)節(jié).我們懷著愉快的心情來到南市影劇院。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術(shù)節(jié)表演兩個(gè)小時(shí)都不到,但我覺得每個(gè)節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺(tái),盡情享受青春的美好,釋放激情。但作為一名文明的觀眾,我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最?yuàn)Z我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中,一個(gè)用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞,另一個(gè)一邊富有節(jié)奏感的搖頭,一邊手不停的來回拉動(dòng)著灰色小提琴上的玄。小提琴那動(dòng)聽的曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋??讓人有一種美的享受,陶醉于音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫,所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我暗自打從心里佩服她們。不過,歸根到底還得感謝國(guó)家啊,沒有國(guó)家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問題,更別提花錢學(xué)一門技術(shù)了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國(guó)家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時(shí)尚,款式也多了,花樣也多了,品質(zhì)也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝,改造了不同的發(fā)型,讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當(dāng)教師走上舞臺(tái)都會(huì)露出一張嘴角帶有月牙似的微笑,讓人感覺很有魅力,很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個(gè)好日》,那嘹亮的歌聲,這令我們羨慕,欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。
我相信在下屆藝術(shù)節(jié)上還會(huì)有更精彩的節(jié)目,更多的歡呼聲,更多的雀躍,更多的震撼。我堅(jiān)信下一屆藝術(shù)節(jié),中國(guó)會(huì)更昌盛,更繁華。
……
喚愛觀后感作文【篇6】
作為第一部反映藏區(qū)基層民族干部工作和生活的現(xiàn)實(shí)主義題材電影,《天空上的菊美》以菊美生前的先進(jìn)事跡為藍(lán)本,講述了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員怎樣帶領(lǐng)藏區(qū)人民改變藏區(qū)的物質(zhì)和精神文化水平。
片子有幾個(gè)場(chǎng)景令我印象個(gè)性深刻。
菊美畢業(yè)后,被分配到鄉(xiāng)上當(dāng)鄉(xiāng)干部,朝氣勃勃的他騎著摩托車,飛馳在藏區(qū)高原的山間公路上,首先給人的感覺就是工作環(huán)境的艱苦。在這樣的環(huán)境下,因?yàn)檠獕汉芨吖ぷ鲝?qiáng)度大他感覺很累,但他說,把做工作看成是自己的愿望,就不會(huì)累了。瓦日鄉(xiāng)老鄉(xiāng)要種土豆,他找到農(nóng)牧局長(zhǎng)免費(fèi)討要土豆種子;龍燈鄉(xiāng)大草原實(shí)施牧民定居點(diǎn)計(jì)劃,他一家一戶地跑做工作,為大家算賬下決心,組織牧民互助建房;老牧民為女兒的工錢找到菊美鄉(xiāng)長(zhǎng),老板說鄉(xiāng)長(zhǎng)不要管渣渣錢的事,鄉(xiāng)長(zhǎng)說老百姓的一分錢,我看得都比黃金還金貴,老板只有給錢。
菊美本來要回家看剛生產(chǎn)完的妻子時(shí),一位老大爺求他幫忙解決問題。剛幫大爺找回耗牛,大爺又上門請(qǐng)求他幫忙討要工資并勸說兒子搬入新房。菊美就暫時(shí)放棄了回家,選取了幫忙大爺。他不是不想回家,牧民的很多事情需要他出面辦理,他只有強(qiáng)忍內(nèi)心的情感,對(duì)著大山呼喊自己妻子巴姆老師的名字。菊美在為人民服務(wù)與看望自己妻兒之間,毅然選取了前者,這是真正的舍小家為大家的人民公仆作風(fēng)。
在實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,作為一名共產(chǎn)黨員,菊美仍然堅(jiān)定地講奉獻(xiàn),講個(gè)人利益服從群眾利益、局部利益服從全局利益、當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;仍然堅(jiān)持把人民利益放在最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,想群眾之所憂,急群眾之所難,謀群眾之所需,從人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,實(shí)實(shí)在在為群眾解難事、辦好事,把全心全意為人民服務(wù)黨的宗旨落實(shí)到各項(xiàng)工作中。菊美身體力行,把一個(gè)共產(chǎn)黨員作為人民的先鋒隊(duì)、代表人民最廣大根本利益的特性展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的風(fēng)范,值得大家敬佩和學(xué)習(xí)。
2012年5月18日的深夜,在開了2個(gè)村大會(huì)、走訪了10多戶村民后,菊美多吉回到宿舍,因勞累過度于次日凌晨突發(fā)腦溢血去世,年僅33歲。在平凡的崗位上,菊美多吉在他熱愛的土地上譜寫了短暫而又壯美的人生詩(shī)篇,為牧民群眾找到了幸福的源泉和動(dòng)力。一個(gè)永恒的名字菊美多吉,他的身影將長(zhǎng)留人民心間,他的事跡將感染每一位黨員。
我們都就應(yīng)以菊美為榜樣,向他學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、赤膽忠心、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;二是學(xué)習(xí)他牢記宗旨、踐行誓言、一心為民的公仆情懷;三是學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、
爬坡上行、務(wù)實(shí)奮發(fā)的工作作風(fēng);四是學(xué)習(xí)他公而忘私、克己奉公、忘我工作的奉獻(xiàn)精神。篤定信念,堅(jiān)守追求,時(shí)刻持續(xù)政治上的堅(jiān)定和清醒,經(jīng)受各種山重水復(fù)、嚴(yán)寒酷暑的嚴(yán)峻考驗(yàn),為了全局利益,講奉獻(xiàn)、講境界、講風(fēng)格,勇于犧牲,敢于冒險(xiǎn),做一名讓黨委滿意、群眾滿意的人。
在今后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)菊美多吉的精神,結(jié)合自身實(shí)際,轉(zhuǎn)變思想觀念,改善工作作風(fēng),深入到群眾中去,傾聽群眾之聲,關(guān)系群眾疾苦,了解群眾期望,排解群眾困難,以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī),協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè),以用心的態(tài)度,投入到為人民服務(wù)和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)之中。
喚愛觀后感作文【篇7】
很老的片了,不過我最近才看。二月河先生的小說沒看過,很多人說《康熙王朝》有很多與歷史不符的地方。我想,對(duì)于一部以小說為藍(lán)本的電視劇,追究其歷史根據(jù)的做法本來就是挺可笑的。更何況,這部電視劇讓我流下了久違的淚水,更讓我深深地感受到了作為一個(gè)男人,一個(gè)擁有家庭和國(guó)家的男人的艱辛和痛苦。毫無疑問《康熙王朝》是成功的。
自小,有個(gè)可愛的愿望那就是希望當(dāng)皇帝,可真的當(dāng)了皇帝,肩頭的重?fù)?dān)你能擔(dān)得起嗎?擔(dān)起來了,又能像先古明君那樣擔(dān)得千古流芳嗎?某種意義上,皇權(quán)的爭(zhēng)奪也是實(shí)力的考驗(yàn)。能夠奪得皇位者,他本身就是實(shí)力超群之輩。
然而,愛新覺羅玄燁,大清國(guó)康熙皇帝他不是。作為青史留名的千古一帝,玄燁并非實(shí)力超群,而是被硬生生地命運(yùn)扯上了皇位??蓱z八歲玩齡童,天降萬古千斤重。勝似一葉孤舟草,皇城內(nèi)外會(huì)心中??烧歉赣H和皇太后的支持和鼓勵(lì),加上自己的發(fā)奮努力。玄燁竟沒有被壓垮,反而越來越喜歡上了重?fù)?dān)生活。康熙是幸運(yùn)的,也是不幸的。說他幸運(yùn),那是因?yàn)橛行⑶f這位前無古人的偉大的女人站在他的背后。說他不幸,那是因?yàn)榭滴跄觊g發(fā)生了最多的事端,鰲拜,吳三桂,鄭經(jīng),葛爾丹...不過也正是這些人成就了康熙皇帝,成就了他的豐功偉業(yè),成就了他的蓋世英名。
然而,作為一個(gè)父親和丈夫,康熙是失敗的。女兒兩次摔砸父親的禮物,我看到了一位父親那種傷心痛苦卻又礙于皇帝尊威無法動(dòng)容的無奈和悲涼。同是礙于九五至尊的金口玉言,直到容妃死,都沒能得到康熙的召回。向自己的妻子認(rèn)錯(cuò),這在常人眼中無比正常的事情,在一個(gè)帝王身上卻難之又難。正如最后老年康熙所說:她扎得太深了,不想拔出來了。除了給死后的容妃還原全部的榮耀和加封皇后,這位丈夫再也無法補(bǔ)償給自己這位賢惠的好妻子任何東西。可憐容妃賢良中惠,確看不到宮內(nèi)勾心斗角,可憐容妃直言不諱,卻瞧不到皇帝的心頭痛苦。
容妃是了解康熙的,康熙也是了解她的。可到頭來正是這相互之間的了解和默契。讓容妃再未得見康熙一面...如此賢惠的妻子,當(dāng)真古今罕有??滴醢。∧氵€是幸運(yùn)的!
不過陳道明將千古一帝的康熙詮釋的很有霸氣,康熙更是一位真正的人力資源管理大師!
康熙的一生從智拿鰲拜開始平三藩蕩葛爾丹降臺(tái)灣驅(qū)除俄國(guó)好一個(gè)成功的皇帝但是如此榮耀的背后是他廢掉2兒子的無奈是他違背孝莊密令的嘆息是他離開最喜歡的女人的傷感留下了一行淚,男人很累。
論語(yǔ)觀后感優(yōu)選10篇
怎樣寫出具有特點(diǎn)的觀后感呢?此時(shí)不妨將心中所感所想寫成觀后感。這就需要我們?cè)诩橙≈R(shí)的同時(shí),寫一份觀后感了,觀后感有利于我們深入體驗(yàn)影視作品中的劇情和人物的感情,小編為了讓您滿意花費(fèi)了很多心血制作了這份“論語(yǔ)觀后感”,希望以下建議能夠幫助到你走出困境!
論語(yǔ)觀后感(篇1)
“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話出自《論語(yǔ)》,這是我最喜歡的名言之一,每當(dāng)讀起這些,我都會(huì)贊嘆經(jīng)典的中國(guó)文化。
“三人行,必有我?guī)熝??!钡囊馑际牵喝绻覀內(nèi)齻€(gè)人一起走在路上,他們身上必定有值得我效仿的地方,我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí),看到不好的方面就對(duì)照自己,改正自己的缺點(diǎn)。這句話教導(dǎo)我們虛心是一個(gè)人非常重要的品質(zhì),看見別人比自己強(qiáng)的時(shí)候,要向他學(xué)習(xí);看見別人做得不好的時(shí)候,也要反省自己有沒有這樣的缺點(diǎn)。
如果我們沒有虛心精神,自己只顧按照自己的想法去做事情,不聽別人的意見,那我們就不會(huì)進(jìn)步,只能停留在原地,時(shí)間一長(zhǎng),你就會(huì)退步,成功的幾率會(huì)越來越小,失敗的幾率會(huì)越來越大,這樣一來,你也跟一兩歲小孩沒什么兩樣了。
這樣的道理,都是《論語(yǔ)》這本書教給我的?!墩撜Z(yǔ)》這本書是一些簡(jiǎn)短的句子合成的,但這簡(jiǎn)短的句子卻深含了意義深刻的道理,告訴我們?cè)撛趺慈プ?,怎么去面?duì)。但有些話,卻要結(jié)合實(shí)際來理解。
比如說,《論語(yǔ)》里有:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”的意思是,當(dāng)父親在世的時(shí)候,要觀察他的志向;在父親去世后,要觀察他的行為,若是他還堅(jiān)持父親在世時(shí)的行為準(zhǔn)則,就可以稱他為一個(gè)有孝心的人。其實(shí)這樣的孝,片面強(qiáng)調(diào)了兒子對(duì)父親的依從,歷史在發(fā)展,人們的言行舉止不能總停留在過去的水平上,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,后代超過前代,這是歷史的必然。
你的父母如果是一個(gè)小偷,按照這個(gè)道理,你要繼承父母,做一個(gè)小偷,那這一定是好的嗎?不是的,因?yàn)槟憷^承的是壞的,不善的,這樣對(duì)自己不好,對(duì)自己的家庭也不好。
對(duì)自己不好的是,你可能因此會(huì)進(jìn)監(jiān)獄、坐牢,和一些壞人關(guān)在一起。這樣,你有可能會(huì)變得更壞,做更多壞事。
對(duì)自己家庭不好的是:一,你的家人會(huì)非常傷心,漸漸跟你疏遠(yuǎn),不再跟你在一起了。二,你的孩子有可能會(huì)跟你一樣做一個(gè)小偷,這樣下來,你的子子孫孫都會(huì)變成小偷。
所以,我們要多看書,多知道更多的知識(shí),站在巨人的肩膀上,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),這樣我們就可以少犯錯(cuò)誤,更快進(jìn)步了!
論語(yǔ)觀后感(篇2)
《論語(yǔ)》給我印象最深的是孔子的第一得意門生顏回。他在生活上幾乎沒有什么要求,而是一心用在學(xué)習(xí)上,用在完善自身品行上?!耙缓勈?,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂?!比绱藧毫拥沫h(huán)境,人人都無法忍受這樣的艱難困苦,可是顏回卻以苦為樂,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),追求真理,實(shí)在令人敬佩??鬃颖?yè)P(yáng)他“吾見其進(jìn)也,未見其止也”,“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過,不幸短命早死”,“其心三月不違仁”,在弟子三千中,孔子認(rèn)為顏回最好學(xué),只有他的高尚品行達(dá)到了“仁”的標(biāo)準(zhǔn),多次在公開場(chǎng)合進(jìn)行表?yè)P(yáng),并以他為榜樣要求弟子們學(xué)習(xí)。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”他的好學(xué)精神值得我好好學(xué)習(xí)?!懊舳脤W(xué),不恥下問”,因?yàn)閷W(xué)無止境,所以不要覺得向比自己差的人請(qǐng)教問題是一種羞辱;“溫故而知新”也是顏回的優(yōu)點(diǎn)之一,書讀百遍,其義自見,反復(fù)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟和收獲??墒俏以趯W(xué)習(xí)中滿足于一知半解,讀書往往走馬觀花,常常造成錯(cuò)誤百出。有的題目老師還沒講完,我早已得意洋洋地在心里說,這么簡(jiǎn)單還用講嗎?可是做題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)關(guān)鍵的地方搞不明白,只好再重新去翻書或者請(qǐng)教老師和同學(xué),學(xué)習(xí)效果大大下降。在與爸爸媽媽討論作品中人物的時(shí)候,好幾次張冠李戴,把《水滸傳》里李逵的故事說成張飛的,為此沒少讓爸爸笑話,他批評(píng)我讀書不用心,沒有深度,太過于浮躁……想來實(shí)在令人羞愧。顏回“聞一知十”,善于舉一反三,能將老師的學(xué)說不斷發(fā)展下去,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們也應(yīng)當(dāng)做到“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”,全面發(fā)展,不斷提高自身的素質(zhì)和能力。
我最要學(xué)習(xí)的還是顏回的“不遷怒,不貳過”,他從來不把怒氣發(fā)泄到別人身上,同樣的錯(cuò)誤不犯第二次。不僅人與人之間要不遷怒,國(guó)家與國(guó)家之間也要這樣,得互相尊重,不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致兩敗俱傷,給老百姓造成災(zāi)難?!暗虏还?,必有鄰”,讓人民幸福的人,定有許多人親近他。
與顏回相比,我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件太優(yōu)越了,可是我卻還不知足,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、耍小性子。學(xué)習(xí)表現(xiàn)好了,要求爸爸媽媽給買好吃的、買禮物,如果飯菜不合胃口,就氣嘟嘟地把嘴巴撅得可以掛油瓶,與“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”相差了十萬八千里。
讀《論語(yǔ)》讓我學(xué)習(xí)了許多新的'東西,懂得了很多學(xué)習(xí)、做人、做事的道理與方法,盡管現(xiàn)在學(xué)得還很膚淺,但我要持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力下去,讓他滋潤(rùn)著我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步,成長(zhǎng)為一個(gè)品德、學(xué)識(shí)與修養(yǎng)都優(yōu)秀的有用之才。
論語(yǔ)觀后感(篇3)
以前經(jīng)常讀《論語(yǔ)》,也會(huì)陪孩子背《論語(yǔ)》,作為一名語(yǔ)文老師沒看過《論語(yǔ)》是不現(xiàn)實(shí)的?!墩撜Z(yǔ)》中常見的經(jīng)典句段不僅會(huì)背,還知其意,有的還能指點(diǎn)生活、學(xué)習(xí)。可無論如何也沒想到使其指導(dǎo)我的教學(xué)生活!今天讀了一篇文章《從孔子教學(xué)場(chǎng)景中汲取教育智慧》,他使我茅塞頓開:作為儒家四大經(jīng)典之一的《論語(yǔ)》是本常讀常新的書。讀書還要從不同的視角去審視它、去挖掘它,只有這樣才會(huì)受益匪淺。
同樣的問題,孔子給與不同的答案(因材施教);褒貶并舉激勵(lì)弟子積極向上(先揚(yáng)后抑、先抑后揚(yáng))……這樣的教育情境在《論語(yǔ)》里舉不勝舉,要知道這部書是孔子的弟子對(duì)孔子的教育言行的回憶錄,可見其中的教育場(chǎng)景一定是弟子們記憶猶新的,這說明老師的教育深刻地影響著學(xué)生,這不得不令人嘆服老師的教學(xué)藝術(shù)的高妙;可見孔子的教學(xué)場(chǎng)景中孕育的教育智慧非常之博大,作為師者應(yīng)該重拾《論語(yǔ)》,研讀它,去尋找那精彩的教學(xué)場(chǎng)景,以指導(dǎo)自己的教育工作,使自己的教育充滿智慧。
論語(yǔ)觀后感(篇4)
《溫儒敏論語(yǔ)文教育》大致分為7輯。第一輯“課表與課改”, 第二輯“教材編寫”, 第三輯“高考語(yǔ)文”, 第四輯“語(yǔ)文教學(xué)”, 第五輯“研修文化”, 第六輯“大學(xué)本義”, 第七輯“文學(xué)生活”,而我最感興趣且印象最深刻的是第四輯:語(yǔ)文教學(xué)。下面就本書第四輯:語(yǔ)文教學(xué)中的“語(yǔ)文課要‘聚焦語(yǔ)用’”談?wù)勎业淖x后感。
一、語(yǔ)文課要“聚焦語(yǔ)用”
溫儒敏教授提出語(yǔ)文課要“聚焦語(yǔ)用”,語(yǔ)用就是語(yǔ)言文字運(yùn)用。語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。那該如何定位呢?語(yǔ)文課就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的課,同時(shí)把文化修養(yǎng)、精神熏陶,很自然地帶進(jìn)課堂中。如何實(shí)現(xiàn)語(yǔ)用,溫儒敏教授建議我們教師讓學(xué)生自己讀,接著老師帶著學(xué)生邊讀邊把生詞和某些難點(diǎn)解決了,并在閱讀中很自然地講解或者穿插討論課文中的重點(diǎn)。
在平常的教學(xué)中,我通常都是引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解,理解了再讀,把自己的情感融入到課文中讀,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生也樂于去讀,樂于去說,且很自然地走進(jìn)了課文,接近作者,理解文本。
二、語(yǔ)文課要教給學(xué)生具體方法
語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀是最為重要的!學(xué)生閱讀時(shí),我們并不是僅僅口頭布置,而是要授予學(xué)生一定的閱讀方法。
在課堂上,我一般會(huì)提問學(xué)生:讀了課文你們有什么感受或者有什么想說的?學(xué)生回答的都千篇一律,讓我很疑惑??戳藴亟淌诘倪@篇文章,我明白了:閱讀得有提示、得有具體,得有練習(xí)。原來我沒有教給他們一些方法,而不是籠統(tǒng)的提出一個(gè)問題,讓學(xué)生摸不著頭腦。正所謂:授人以魚不如授人以漁。
三、略讀課就要讓學(xué)生自己讀
溫儒敏教授提出略讀課就放手讓學(xué)生自己讀。在新的教材中,“精讀”改成“教讀”,“略讀”改成“自讀”?!敖套x”課安排 有預(yù)習(xí),思考題也比較多,照顧到方法的提示與練習(xí)?!白宰x”課有導(dǎo)讀,還有旁批提示,引導(dǎo)學(xué)生順利閱讀,理解課文,激發(fā)思考。除了“教讀”、 “自讀”,教師還要注重課外閱讀的延伸,這樣的語(yǔ)文課才算是成功的。所以溫教授建議我們老師要求學(xué)生“多讀書,讀好書,好讀書,讀整本的書”,讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的生活方式。因?yàn)閿U(kuò)大閱讀量,是語(yǔ)文教育改革的方向,我們需要引起重視。
四、不要濫用多媒體
溫儒敏教授認(rèn)為現(xiàn)在濫用多媒體,已經(jīng)成為語(yǔ)文教學(xué)的“毒藥”,且很多老師得了“百度依賴癥”。確實(shí)如此,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們只要手指頭動(dòng)一動(dòng),上網(wǎng)百度一下,什么教學(xué)資源都有,這確實(shí)給我們的教學(xué)帶來了許多方便,但凡事都是有利弊!現(xiàn)在的我們過于依賴多媒體,給我們的教學(xué)帶來了一定的阻礙、困擾。濫用多媒體會(huì)讓我們的老師失去自己的個(gè)性,制約老師專業(yè)能力的提升,溫教授建議老師語(yǔ)文課不用或者少用多媒體,讓語(yǔ)文課重新回到樸素本真的狀態(tài)中來。
“活到老,學(xué)到老”,這段時(shí)間閱讀《溫儒敏論語(yǔ)文教育》三集,我受益匪淺。在未來教育的道路上,我將不忘初心,繼續(xù)前行。
論語(yǔ)觀后感(篇5)
孔子有一句關(guān)于收學(xué)費(fèi)的話:“自行束修以上,吾未嘗無悔也?!币馑际钦f,只要你給我拿一些肉干來作為拜師的禮物,我一定教誨你,可見孔子心胸之寬眼界之廣?!坝薪虩o類”,我不論你是什么民族,什么身份,只要你有好學(xué)之心,我一定教誨你。真的這樣嗎?
孔子有一句關(guān)于舉一反三的話:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!币馑际牵骸安坏剿ο肱靼锥坏玫牡夭?,不去啟發(fā)他;不到他心里明白卻不能表達(dá)的程度,不去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三,就不再反復(fù)去教他。”言外之意,如果你不能舉一反三,我就不教你了,因?yàn)椋?你不用心思考; 2你笨。但孔子的學(xué)生拜入孔子門下時(shí),無一不是好學(xué)的,那么只有第二種可能:你笨??鬃舆€說過:“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也,困而學(xué)之又次也。困而不學(xué),民斯為下矣?!笨鬃影l(fā)現(xiàn),有些人天生就聰明,上者;有些人相對(duì)差一些,要經(jīng)過學(xué)習(xí)才明白;有些人懶得學(xué)習(xí),又遇困難,現(xiàn)實(shí)逼他去學(xué),這就是糟糕的人??鬃舆€和子貢有過這樣一段對(duì)話,子貢曰:“《詩(shī)》云:如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與?“子曰:”賜也,始可與言《詩(shī)》已矣,告諸往而知來者?!?意思為:子貢說:”這就像《詩(shī)經(jīng)》里“如切如磋,如琢如磨”一樣吧。”孔子說:“賜也(子貢呀),可以開始和他討論(教他)《詩(shī)經(jīng)》了,告訴他過去的,他可以推斷現(xiàn)在和將來的?!?/p>
這些都表明,孔子喜歡教好學(xué)、樂學(xué)、能觸類旁通的學(xué)生,這樣的學(xué)生教出來也可以時(shí)時(shí)啟發(fā)自己(孔子)。
看向古人,是有愚笨的人的,但反觀現(xiàn)在,同學(xué)們的.智商差不多,但是為什么有人成績(jī)高,有人成績(jī)低呢?其實(shí)這是平時(shí)努不努力造成的。所以,作為現(xiàn)在的我們,應(yīng)該有一顆向?qū)W之心,這不但是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的肯定的一種承諾。
論語(yǔ)觀后感(篇6)
《論語(yǔ)》有云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”仔細(xì)揣摩此句哲言的含義,不難得出,對(duì)于古典文化經(jīng)典的弘揚(yáng)與傳播者而言,不僅要對(duì)古典文化經(jīng)典有深入研讀,更要經(jīng)過深度的思考與探究才能得出經(jīng)典的性質(zhì)以及其中所蘊(yùn)含的奧秘。我們?cè)谏钊肓私夤糯?jīng)典文化的同時(shí),應(yīng)當(dāng)積極調(diào)動(dòng)身邊的人去了解中華文化,讓更多的人對(duì)古典文化產(chǎn)生興趣,從而實(shí)現(xiàn)全民知古論古的良好社會(huì)氛圍。讓中國(guó)古代經(jīng)典繼續(xù)延續(xù)傳承,不斷發(fā)展。讓崇洋媚外成為過去,讓愛古通今成為風(fēng)尚。將這承載著我國(guó)五千年文化精華的經(jīng)典哲學(xué)帶到普羅大眾的生活中去,是各位大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,應(yīng)盡的義務(wù),因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女,我們是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所孕育的。
我們應(yīng)當(dāng)將這優(yōu)秀傳統(tǒng)傳承下去,不能讓如此輝煌神圣的中華文化毀在我們這一代手里?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)如此先進(jìn)的當(dāng)今社會(huì),人們已很難放下手機(jī)去拿起紙質(zhì)書本重拾那古代文化經(jīng)典。當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)把握住時(shí)代的脈搏,靈巧地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓國(guó)人對(duì)中華古代文化經(jīng)典重拾興趣,積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)服務(wù)。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)代接軌,以嶄新的面孔出現(xiàn)在國(guó)人眼前。
論語(yǔ)觀后感(篇7)
關(guān)于論語(yǔ)的讀后感集錦
論語(yǔ)讀后感
孔子并沒有多么的與眾不同,她只是將自己想得說了出來。而他說的又恰巧是我們所需要的。半部論語(yǔ)治天下。我不需要治理天下,我只需要讓我的人生可以與眾不同。生活,就像風(fēng)。我們需要且聽風(fēng)吟。
論語(yǔ)讀后感
孔子的學(xué)習(xí)觀,我十分欣賞。他提倡學(xué)習(xí)不僅限于書本,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這與當(dāng)今社會(huì)對(duì)孩子們的要求是很一致的'。如今的孩子,不僅要學(xué)會(huì)知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重能力和人際交往的培養(yǎng)。而這些,孔子在許多許多年前就用一句句精辟的經(jīng)典格言告訴了我們應(yīng)該怎樣去做。
論語(yǔ)讀后感
《論語(yǔ)》深深地影響這我們的生活,其中所蘊(yùn)含的豐富哲理啟迪著我們的心靈,它告訴了我們?nèi)绾螢槿颂幨?,修身養(yǎng)性。有人說過:“人做好了,世界也就做好了?!弊屛覀儚淖陨碜銎?,完善自我,讓這個(gè)世界更加和諧。
論語(yǔ)讀后感
論語(yǔ)中,孔子的許多至理名言值得我讀書筆記600字們學(xué)習(xí),如:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;君子不重則不威。學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改等。這些都是對(duì)我們有用的話。我們要學(xué)習(xí)孔子熱愛學(xué)習(xí)的精神,爭(zhēng)取也當(dāng)一個(gè)謙謙君子。
論語(yǔ)讀后感
論語(yǔ)讀后感:讀完這個(gè)故事,使我深受啟發(fā),使我想起了我親身的一個(gè)故事。有一天,我寫完作業(yè),去玩,不料剛出家門,就聽到媽媽喊我:“柯潤(rùn),再去看看乘法口訣吧,熟悉熟悉可能有新的認(rèn)識(shí)?!蔽覙O不情愿的去背了。沒想到,第二天老師教乘法加或減,我一看到這個(gè),不由自主想起了乘法口訣,立馬解決了。
論語(yǔ)觀后感(篇8)
從二年級(jí)開始,我和媽媽每天都開開心心的讀《論語(yǔ)》,國(guó)學(xué)經(jīng)典。
你想知道《論語(yǔ)》寫的是什么嗎?誰寫的?我猜你們都想知道!其實(shí)是引用。2500多年前,有一位老師,孔子,對(duì)學(xué)生很有耐心,對(duì)人很謙遜,所以很受尊敬。這段引文主要是關(guān)于他的學(xué)生記錄孔子在課堂上說了什么,在生活中做了什么。
《論語(yǔ)》記載了很多孔子的話,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。其中,給我印象最深的是《公爺常五》中的孔子:“伯夷蜀齊,不思舊惡,怪是用Xi?!边@句話是講孔子對(duì)人生態(tài)度的故事,稱贊伯夷、舒淇兄弟不記仇,所以別人記不住舊怨。
平時(shí)上課,我和同學(xué)之間難免會(huì)有爭(zhēng)吵。當(dāng)我有分歧的時(shí)候,那我就要學(xué)會(huì)“不計(jì)較過去和罪惡,帶著希望去抱怨”,這樣我們才能好好相處,互相幫助!
其實(shí)悄悄告訴你,這段語(yǔ)錄里還有很多寶藏。雖然我只會(huì)讀,還沒有完全看懂所有的句子,但是古人說,讀千遍才揭示它的意義!所以我就約了媽媽每天繼續(xù)讀《論語(yǔ)》,多學(xué)習(xí)一些人類行為的原理。你呢?你為什么不加入我們?
論語(yǔ)觀后感(篇9)
趁著寒假的閑暇時(shí)間,仔細(xì)的誦讀了這一本薄薄的小書——《論語(yǔ)》??鬃犹岢珟熒g應(yīng)相互切磋,共同討論,互相啟發(fā),以收到教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。一部《論語(yǔ)》,實(shí)際上就是記載他們師生之間互相問對(duì)、討論的情況。它是儒家思想的經(jīng)典。它是我國(guó)一份重要的文化遺產(chǎn),也可以說,它可作為中國(guó)歷史上最早的一部教育書。
孔子從他的政治、哲學(xué)和心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為德育的主要內(nèi)容是仁和禮。他所說的“禮”是一種政治秩序,他所說的“仁”,是最高的道德規(guī)范,當(dāng)然,這種仁和禮是有上下、尊卑、貴賤、等級(jí)之分的。所以他主張“為政以德”,這反映了當(dāng)時(shí)人的價(jià)值的提高和奴隸要求解放的時(shí)代特征。
啟發(fā)式教育,現(xiàn)在的老師都不陌生。孔子的啟發(fā)式教育,是孔子最重要的教育思想之一。欲教好,因材施??鬃舆€有一個(gè)很重要的教育思想,那就是因材施教。由于孔子在教育方針上主張"有教無類",在招收學(xué)生時(shí)也做到來者不拒。治學(xué)方面,孔子的“學(xué)而不厭誨人不倦。知之為知之,不知為不知。敏而好學(xué),不恥下問。三人行必有我?guī)熝?。博學(xué)而篤志,切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)方法他講究“溫故而知新;學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”孔子注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),其目的是培養(yǎng)學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們自己會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)必須交給學(xué)生,目的是發(fā)展學(xué)生的思維,使其學(xué)會(huì)舉一反三。
處世:"以真報(bào)怨,以德報(bào)德,率然臨之而不驚,無故加之而不怒。"因?yàn)閮?nèi)心的坦蕩、自信、泰然而自內(nèi)向外油然而生的從容,寬容??鬃犹岢蕫?,但他并不認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失。處世為人,除了要感謝幫助愛護(hù)自己的人,同樣也要感謝那些嘲諷甚至傷害過自己的人,因?yàn)橹挥兴麄兊某爸S才更讓人感覺至深,才更讓人覺醒與自強(qiáng)?!墩撜Z(yǔ)》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)人,且彼此間要留一點(diǎn)分寸。
交友:"事君數(shù),斯辱矣。朋友數(shù),斯疏矣。"是對(duì)我們的忠實(shí)勸告,并提醒我們廣交益友,不交損友,在與人相處的分寸把握上應(yīng)"君子之交淡如水"。慢慢品味才深深的感悟什么才是"淡如水",水的純凈與清徹。
論語(yǔ)觀后感(篇10)
論語(yǔ)說同朋友交往,說話誠(chéng)實(shí)無欺,恪守信用。這樣的人,盡管他自己說沒有文化,我也一定會(huì)說他已經(jīng)學(xué)過了,不用學(xué)了。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)生真實(shí)的論語(yǔ)讀后感模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
學(xué)生真實(shí)的論語(yǔ)讀后感模板篇1最近,我讀了一本蔡志忠編繪的《論語(yǔ)》,使我受益匪淺。比如:第三章,子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!币馑际钦f,孔子說:“學(xué)生在家要孝順父母,出外應(yīng)當(dāng)要恭敬尊長(zhǎng),做事小心,說話誠(chéng)信。更要愛眾而親德,做完了這些以后,還要用功讀書?!边@句話讓我受益很深,我知道古人認(rèn)為孝很重要!百善孝當(dāng)先!孝表現(xiàn)為愛父母、尊重父母并且順從父母。但我覺得如我為人處事好、學(xué)習(xí)好、在父母有錯(cuò)時(shí)勸一下,這是對(duì)父母最大的孝順。在外面要尊兄重弟,還可以推廣到年長(zhǎng)的朋友。謹(jǐn)慎處事、嚴(yán)于律己、加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到對(duì)人與事要誠(chéng)信,不欺人不侮己。愛眾,與人善,和有仁德的人交朋友。讀完《論語(yǔ)》這本書后,我腦里經(jīng)常浮現(xiàn)一些“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”“君子博于文”“君子喻于義”“巧言亂德”等一些仁、義、道、德、信,如:君子說話之前先做到,然后再說,為:先行言而后從之?!墩撜Z(yǔ)》對(duì)我寫作文非常有好處,譬如:我說誰說大言不慚,實(shí)現(xiàn)很難,少說話時(shí),可以講“其言之不怍,則為之難也”;我寫一個(gè)人的意志堅(jiān)定,不可動(dòng)搖,就又開始運(yùn)用了:“匹夫之志不可奪也”……小時(shí)觀《論語(yǔ)》,呼作益匪淺。做人有幫助,作文益多多!學(xué)生真實(shí)的論語(yǔ)讀后感模板篇2《論語(yǔ)》是經(jīng)典作品,是記載中國(guó)古代著名思想家孔子及其弟子言行的語(yǔ)錄。我細(xì)細(xì)品讀了這本書,感受經(jīng)典的魅力。讀著,讀著,我仿佛穿越了歷史時(shí)空,見到了慈眉善目、聰慧睿智的孔子,并且幸運(yùn)地成為他三干弟子之一。“"知之為知之,不知為不知”,那是孔子教導(dǎo)我們無論做人還是做學(xué)問都要實(shí)事求是;"三人行,必有我?guī)熝?,”敏而好學(xué),不恥下問”,那是孔子教導(dǎo)我們要勤學(xué)善問,多多發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處;"己欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”,那是孔子教導(dǎo)我們要從身邊小事做起,推己及人,換位思考。關(guān)愛父母長(zhǎng)輩,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,《論語(yǔ)》里記載了孔子的許多弟子向他問孝的事情。子游問孝,子日:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?"子夏問孝,子日:"色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”"種種言論可見孔子對(duì)于孝道的看重與推崇。孝是心靈里盛開的鮮花,它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香;孝是一種博大,它包容世間萬物;世界有多大,孝就有多大;孝是東漢孔融四歲讓梨,黃香九歲替父溫席,晉代王祥“臥冰求鯉“,古人的孝感天動(dòng)地,今人的孝同樣為人稱道。電視里播放過的“感動(dòng)中國(guó)人物"陳斌強(qiáng)老師,不僅上課風(fēng)趣幽默,而且非常孝順母親。為了照顧患有老年癡呆癥的母親,家住縣城的陳老師,每周都會(huì)將母親綁在自己身上,騎摩托車30公里,帶著母親去上班,風(fēng)雨無阻。從陳老師的身上,我們更深地讀懂了孝的含義。學(xué)生真實(shí)的論語(yǔ)讀后感模板篇3孔子是中華民族思想情操的締造者,是中國(guó)五千年文化的傳播者,孔子開創(chuàng)的儒學(xué)、經(jīng)學(xué)、易學(xué)、幾千年來終究成為了中華思想的文化主流,對(duì)中國(guó)的思想文化產(chǎn)生了巨大的影響?!墩撜Z(yǔ)》是孔子出事后由弟子及其再傳弟子編撰的偉大巨著。是孔子及其弟子的名言匯集?!墩撜Z(yǔ)》中的許多名言已成為千年名言,幾千年來對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的建樹產(chǎn)生了不朽的影響。難怪前賢說:“半部《論語(yǔ)》治天下?!闭牵骸耙痪涿砸诲N音,撞響寰宇鏗鏘聽;哲人雖己乘鶴去,千古不朽震古今?!碑?dāng)翻開《論語(yǔ)》,開篇的子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’這句名言便吸引了我,這么熟悉!于是我興致勃勃地讀了下去。讀著讀著,原先對(duì)讀古書的一些擔(dān)心隨之消除了,取而代之的是親切感,這一句我讀過,那一句我初中的時(shí)候曾經(jīng)背過,原來我們常說的“三十而立,四十不惑“也出自《論語(yǔ)》。合上書,靜靜地回味,一句話始終不能讓我忘懷,這一句話始終激勵(lì)著我。那就是曾子說的一句名言。曾子曰:“吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?“對(duì),每天反省自己,為別人做事盡心竭力了嗎?與朋友交往誠(chéng)實(shí)嗎?老師傳授的學(xué)業(yè)溫習(xí)了嗎?看了這幾條,似乎自己做的還不錯(cuò)。但是我作為企業(yè)的一員,而且已到了三十而立之年。我是不是該每天問自己,我今天學(xué)習(xí)了嗎?我今天的工作認(rèn)真的完成了嗎?“反思”是現(xiàn)今較為時(shí)髦的一個(gè)詞語(yǔ),學(xué)生時(shí)代要反思,步入社會(huì)要反思,進(jìn)入工作崗位更加需要反思,每行每業(yè)都強(qiáng)調(diào)反思,原來這么時(shí)髦的詞語(yǔ)也出自《論語(yǔ)》?!拔医裉熳x書了嗎?我今天學(xué)習(xí)了嗎?”這句話讓我汗顏,作為煙草的一員,我們每天都強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人的綜合素質(zhì),但問問自己,我自己每天讀書了嗎?我沒有做到,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在讀書很功利,需要什么了,趕緊找書,翻看電腦?!墩撜Z(yǔ)》不是教育我們以身作則,言傳身教嗎?自己為什么不能保持每天學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣呢?原先總是有很多理由,工作忙,事情多啊,總喊著:怎一個(gè)累字了得!“總是說:“不是我 不想學(xué)習(xí),是自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí),是自己讀不進(jìn)去!”讀著《論語(yǔ)》,細(xì)細(xì)反思,真實(shí)感悟頗多,人都到了永遠(yuǎn)忙碌的地步,怎么還有回首來路的心情和處世不驚的心態(tài),怎么可能細(xì)細(xì)欣賞教育之河中激起的朵朵浪花,去采摘教育之樹結(jié)出的一個(gè)個(gè)果實(shí)呢?所以,我告訴自己,每天都要有閱讀的時(shí)間,要有思考的時(shí)間,閱讀,會(huì)讓我們歸于平靜,與偉人、名人對(duì)話;思考,會(huì)讓我們穿越歲月的迷霧,鍛煉敏銳的智慧。靜靜的讀著,靜靜的思考著,也靜靜的收獲著。20__年,我給自己定下了讀書的目標(biāo),我一定要好好的為自己充電,為了使自己將將計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中,我為自己制定了讀書的“四不要”:不要等有時(shí)間才閱讀學(xué)習(xí),見縫插針,想讀就讀;不要等到要用了,要檢查了才去學(xué)習(xí)閱讀,任何地方都可以閱讀學(xué)習(xí);不要盲目的閱讀,急功近利,立竿見影是妄想,永遠(yuǎn)不要嫌自己讀得太晚,只要有行動(dòng),就會(huì)有收獲。新年的讀書行動(dòng),就讓我從認(rèn)真讀《論語(yǔ)》開始吧!“吾日三省乎吾身!”牢記計(jì)劃,牢記讀書,付諸行動(dòng)!學(xué)生真實(shí)的論語(yǔ)讀后感模板篇4我好似在做夢(mèng),那雨聲不聽的在我腦海里回蕩著……我在離媽媽接我的地方很遠(yuǎn)就開始尋找媽媽的身影,可是卻找不到。我回來時(shí),就會(huì)給他蓋上一層小被兒。"這句話就詮釋了平凡可以理解為富貴,詮釋了平凡不是富裕與貧窮的防線,也不是富裕與貧窮的過度線?就在餓狼快追上他時(shí),他見到前面有口不知有多深的井,不顧一切跳了進(jìn)去。課間隨意翻閱書本,不覺被里面的內(nèi)容牢牢吸引了,這本書不像我想象的那么枯燥難懂,論語(yǔ)中的經(jīng)典話語(yǔ)加上一個(gè)個(gè)小故事,變得生動(dòng)形象,從中可以學(xué)到很多為人處世的道理,每當(dāng)夜晚難以入眠時(shí),我便捧著它細(xì)細(xì)品味,細(xì)讀之中,也讀出了一點(diǎn)點(diǎn)自己的心得。為人之道,貴在真誠(chéng)。自懂事以來就遇到了各種各樣的人,有些人處世圓滑,左右逢緣;有些人巧舌如簧,善于奉承;有些人耿直憨厚,善良樸實(shí);有些人刻苦兢業(yè),舍已為公;有些人無為頹廢,胸?zé)o大志。這些類型,我覺得都和自己對(duì)不上號(hào),我自己卻是挺喜歡真實(shí),不太會(huì)耍弄心機(jī),也不善于推卸任務(wù),也許源于老師對(duì)我的教導(dǎo):做一個(gè)真誠(chéng)的人。真誠(chéng)是搞好人際關(guān)系的良方,與人交往,不虛偽,不矯飾,真誠(chéng)地面對(duì)每一個(gè)人,力所能及地幫助別人,我想他人也會(huì)熱情地接受你。這本書還一直放在我的床頭,有些故事我還沒有細(xì)細(xì)地讀完,不過我想我會(huì)擠出時(shí)間去細(xì)品的,看著書柜里長(zhǎng)年作為裝飾品的書籍,我很慚愧,沒把書當(dāng)成自己的朋友,我想我會(huì)重新去認(rèn)識(shí)它們,就像《論語(yǔ)》里說的,為人之道,貴在真誠(chéng)?!墩撜Z(yǔ)》,可謂我國(guó)文學(xué)史的一大瑰寶,如果有時(shí)間,可要記得研究一下哦!學(xué)生真實(shí)的論語(yǔ)讀后感模板篇5《論語(yǔ)》這一經(jīng)典已在世上流傳了上千年,但人們對(duì)它探索的熱情卻未減退,正是因?yàn)槿绱耍藗儾艑?duì)它進(jìn)行更深的的研究。在這循環(huán)之中,我也參與了進(jìn)來?!墩撜Z(yǔ)》真不愧為經(jīng)典,其中的每一個(gè)字都值得細(xì)細(xì)品、慢慢讀。例如這句膾炙人口的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:學(xué)習(xí)并且不斷溫習(xí),不是件高興的事嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來,不是件愉快的事?別人不了解我,我也不怨恨,這樣的人,難道不是君子嗎?說的就是無論做人、做事都要以德服人、注重修養(yǎng),這樣才能得到別人的尊重;同時(shí)自身要懂得體諒別人,原諒別人,幫助、關(guān)心別人,這也是大圣人孔子的處世之道?!墩撜Z(yǔ)》中談到的最多就是“君子”這一詞,因?yàn)榫邮恰叭省薄傲x”“禮”“智”“信”的化身,深受人民百姓的愛戴,也是孔子的身份,他門下有三千弟子,其中,多半是得知孔子是君子而慕名前來,因此,“君子”也是古代圣人的代名詞。幾千年來,歲月已過去,而《論語(yǔ)》卻一直被傳誦……
消防觀后感(優(yōu)選10篇)
作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的,寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí),有助于學(xué)有所專。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的,要敢于創(chuàng)新。我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫一篇作文呢?也許"消防觀后感(優(yōu)選10篇)"就是你要找的,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
消防觀后感 篇1
7月26日,我和小記者們走進(jìn)了新安江街道消防安全宣傳教育基地,參加消防安全教育體驗(yàn)活動(dòng)。別看基地空間不大,但卻分布著火災(zāi)案例、消防標(biāo)識(shí)、隱患排查、模擬滅火等各個(gè)展示區(qū),我們這些小記者們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,恨不得馬上體驗(yàn)一下這些模擬場(chǎng)景。
我們先去看了簡(jiǎn)介,使我印象最深的是眼前赫然出現(xiàn)了一位穿得像星球大戰(zhàn)里的面具人一般的消防員,挺拔魁梧地站在那里,雖然他的裝備沒有我們現(xiàn)在的人完美,救援的東西也只有滅火器,但看著他那盡職盡責(zé)、挺拔站立的樣子還是讓人發(fā)自內(nèi)心地充滿了敬佩。
接下來我們來到了一個(gè)模擬廚房,老師讓我們找出不該放在廚房里、可能發(fā)生火災(zāi)隱患的.東西,光是我就找出三四個(gè),大家樂不可支,高興地喊著:耶!
之后,我們又去體驗(yàn)了模擬119報(bào)警。原來當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打119報(bào)警電話要詳細(xì)、準(zhǔn)確、快速地說出起火點(diǎn)、著火情況、自己的電話和名字,這樣才有利于救援隊(duì)伍的及時(shí)趕到。當(dāng)老師告訴我們可以打一個(gè)報(bào)警電話時(shí),我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,生怕晚了輪不到自己。
鏡頭一轉(zhuǎn),小測(cè)試來了。首先一個(gè)問題,在野外時(shí),起火時(shí)要用什么滅火器?有人說清水滅火器,有人說干粉滅火器,還有人說用二氧化碳滅火器。而我支持用清水滅火器,果然不出我所料,就是用清水滅火器,我們這些選清水滅火器的小朋友一蹦三尺高。
小測(cè)試后是搶答題,有些奇葩到?jīng)]聽說過,有些簡(jiǎn)單到想都不用想。我有對(duì)有錯(cuò),有時(shí)五個(gè)第一連勝,有時(shí)五個(gè)第三連輸,有時(shí)樂不可支,有時(shí)自言自語(yǔ)道:“第三也是愛?!?/p>
就這樣,在歡快的體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中,消防安全體驗(yàn)活動(dòng)就要結(jié)束了,學(xué)到的消防安全知識(shí)卻讓我永遠(yuǎn)記在了心里。消防安全,從小學(xué)起,我們都要爭(zhēng)當(dāng)小小消防安全員。
消防觀后感 篇2
今天下午校長(zhǎng)通知說讓我們?nèi)W(xué)校的大屏幕觀看安全教育片。所謂安全教育片,我想就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí),所以也沒多大的興趣!
不過出乎我預(yù)料,今天放的居然都是動(dòng)畫版的。所以雖然天氣很熱,但是由于安全教育片不像以前的那么無聊,那么恐怖!因此我也看得特別認(rèn)真。也學(xué)到了很的安全常識(shí),更是知道了一些緊急號(hào)碼,也明白了發(fā)生緊急情況的時(shí)候應(yīng)該怎么做。
人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴相關(guān)人員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴我們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境?;穑怨乓詠肀惚蝗藗兎钊羯耢`,它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?;鹋c我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。
自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場(chǎng)樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭……
只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
消防觀后感 篇3
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自己保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自己保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi):
1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,
2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí),加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)順口溜:一拉二壓三對(duì)準(zhǔn),這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自己保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場(chǎng)后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自己保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。
消防觀后感 篇4
有那么一群人明知前方路途險(xiǎn)峻,可他們卻懷著一顆悲天憫人的心,時(shí)刻準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的生命,有那么一群人,他們明知前方虎穴,依舊救人于火熱之中……他們便是消防員。
今天我就看了一部有關(guān)消防員的視頻,來源于《超級(jí)演說家》,不禁使我頭涔涔而淚潸潸了。
視頻中的消防員身材偏瘦,正面帶自豪娓娓闡述著火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),受災(zāi)人隨時(shí)隨地都有可能被一群火苗吞噬,被墜物砸傷,被煙嗆死……可就在這樣的環(huán)境下,消防員挺身而出,不顧個(gè)人安危,奮斗與災(zāi)難前線上。
水火無情,人間有情,消防員戰(zhàn)士們?cè)谇巴仍岸紩?huì)為家人留下一封遺書,不給身后留下遺憾,那么往前走的腳步便愈發(fā)地堅(jiān)定。
細(xì)細(xì)思來,其實(shí)世上還有許多許多的火災(zāi)發(fā)生,千千萬萬件悲劇,世間有人來便有人去,這樣的危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都在威脅著我們身邊人的生命。但是如果每個(gè)人多普及些消防知識(shí),多實(shí)踐一些消防技能,可能就在火場(chǎng)中少幾個(gè)人落難,少幾個(gè)消防員營(yíng)救他人犧牲少幾個(gè)家庭支離破碎,少幾個(gè)悲劇,更重要的是我們可以自己保護(hù)自己了。
曾經(jīng)有一個(gè)六歲的小女孩兒在看電視時(shí),發(fā)現(xiàn)電視冒出了火花,慌張的'小女孩沖爺爺喊到:“爺爺著火了!”只可惜爺爺并不知消防的基本知識(shí),從廚房拿一桶水潑向了電視機(jī)。
可就在這時(shí),電視機(jī)發(fā)生了爆炸事件,爆炸的碎屑讓小女孩兒從此毀容,她的父親因?yàn)榻邮懿涣诉@樣的事實(shí)而憤然離去。
這便是因不知消防知識(shí)而引起的人生悲劇灰白煙火不容小覷??!
我不禁深思,世上有多少多少的人向那位爺爺那樣沒有自救意識(shí),所以我們要加強(qiáng)我們的自救能力,以免遇到意料之外的危險(xiǎn),顯得手足無措,生命只有一次,它是多么的寶貴,又是多么的脆弱,多懂一些消防知識(shí),會(huì)讓你的生活變得更快樂,更美好。
消防觀后感 篇5
在晚自習(xí)時(shí),學(xué)校組織我們共同學(xué)習(xí)了消防安全的知識(shí)。影片中的火警叔叔所說的一條條知識(shí),我都牢記于心,這不但加強(qiáng)了我們的逃生能力,也同樣加強(qiáng)了我們?cè)诰o急情況下辨別是非的自我意識(shí)。為此,我深有體會(huì),而這種體會(huì)既是一種收獲,又是一種心情。
我意識(shí)到生命是多么的可貴,又是多么的脆弱。從那些模擬事例中我發(fā)現(xiàn),只要你沒有熟練掌握逃生技巧,就有可能在幾秒鐘內(nèi)喪失生命。是啊!想要更好的保護(hù)自己,就要有夠快的反應(yīng)力,判斷力,觀察力。說著像是雞毛蒜皮的小事,實(shí)質(zhì)上卻關(guān)乎著自己的生命。我這時(shí)的心情非常復(fù)雜,是興奮的,因?yàn)楂@得了知識(shí);是難過的,為那些因火災(zāi)而失去生命的人惋惜。
我很慶幸今天學(xué)到了這些知識(shí),他讓我擁有了能自保的基礎(chǔ),讓我在不確定的生活中能夠存活。我雖然從未親身體驗(yàn),但卻能感受到那些不幸的人們的痛苦,同時(shí)也要感謝默默保護(hù)著我們的警察們,我希望能一直平安,無論何時(shí)何地。感謝《消防第一課》,它讓許多人保護(hù)了自己,我也一定不會(huì)忘記。我也一定不會(huì)忘記,活學(xué)活用知識(shí),珍視生命,在安全的基礎(chǔ)上,努力拼搏!
消防觀后感 篇6
今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)校80名學(xué)生去參加了清河消防隊(duì),我榮幸的入選了,雖然心情有些忐忑,但心里暗暗高興,一定很好玩,因?yàn)樾r(shí)候我參加過消防小戰(zhàn)士的演練,想起來都覺得很好玩,我穿著消防站士的衣服,好威武呀!
之前我也了解了一些消防的知識(shí),比如火災(zāi)與燃燒,火災(zāi)的危害是在時(shí)間空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。但火和其他事物一樣具有倆中性,一方面給人類帶來光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,另一方面火又是一種很大的破壞性的多發(fā)性的災(zāi)害,隨著人們?cè)谏a(chǎn)火用電的不斷增多,由于人們用火用電管理不慎或者設(shè)備故障,或者放火等原因而不斷產(chǎn)生火災(zāi),對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成巨大的'威脅。
上午9點(diǎn)左右我們到了清河消防隊(duì),在哪里我們觀看了消防隊(duì)員的精彩表演,他們表演用掛鉤爬樓梯。消防隊(duì)員們用掛鉤爬到了四樓,給我們做了示范,聽教練說他們從一樓爬到六樓需要24秒鐘,最快的到了21秒或者22秒,他們爬的好快呀!
我們又來到一個(gè)充氣房間里,從房間出去是一個(gè)樓道,消防員叔叔往里面拿一個(gè)機(jī)器灌霧氣,叔叔還教我們貓著腰走,叔叔又拿著一張地圖,那是樓道的逃生路線,我們從入口進(jìn)入一個(gè)接著一個(gè)貓著腰的行走,樓道里黑漆漆的,什么也看不清,我在樓道里東倒倒西歪歪,老是撞到墻,突然我看見光明,??!原來那是出口,我們終于呼吸到戲新鮮空氣了,我們剛出來老師就帶我們返回到大門。老師帶領(lǐng)我們回學(xué)校,這次消費(fèi)活動(dòng)結(jié)束了。
通過這次活動(dòng)我使我懂得了,遇到火災(zāi)千萬不要慌張,一定要冷靜,要按順序得一個(gè)一個(gè)走不要擁擠,一定不要在樓道里堆積雜物,樓道是我們最好的逃生出口,選擇正確的逃生方法也是一種很好的自救方式,還要謝謝消防叔叔的給我們這次演練機(jī)會(huì),更要感謝學(xué)校能給我們這次體驗(yàn)活動(dòng),并且親身體驗(yàn)消防知識(shí)的重要性,我們以后一定要把這次消防活動(dòng)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。
消防觀后感 篇7
今天我很榮幸作為家長(zhǎng)代表觀摩了兒子幼兒園舉行的消防演練,在幼兒園現(xiàn)場(chǎng)師生們模擬了火災(zāi)初期的逃生自救演習(xí),當(dāng)聽到“火災(zāi)警報(bào)”后小朋友在老師的指令下,一個(gè)個(gè)用溫毛巾捂住鼻子,彎著腰扶著樓梯扶手有秩序地迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)老師還不斷清點(diǎn)人數(shù)以防走失,做到細(xì)心周到。當(dāng)各班從不同的安全道來到操場(chǎng)后又演示了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),老師們的親身實(shí)踐體驗(yàn)了消防器材的使用方法。小朋友們的參與熱情高漲,在幼兒園師生的熱烈掌聲中,一場(chǎng)別開生面的消防盛宴圓滿結(jié)束。
從這次活動(dòng)中讓我感受到幼兒園開展消防演示的必要性,其一、幼兒的特點(diǎn)年齡小,遇到急情況對(duì)反應(yīng)不及時(shí),自我保護(hù)能力弱,一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想,在我看了幼兒園要整治火災(zāi)隱患的同時(shí),也要不斷提高師生的自防自救能力,向幼兒講解怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生,人員的疏散,現(xiàn)場(chǎng)的逃離等自救知識(shí),讓安全知識(shí)真正融入到他們的日常生活,此活動(dòng)不僅提高了全體師生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),也增強(qiáng)了幼兒防火意識(shí)和自救能力,也讓家長(zhǎng)們感到滿意!希望幼兒園多舉行有火災(zāi)防空防震等安全演練,在幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境!
消防觀后感 篇8
看了《校園消防知識(shí)視頻》后,我深有感觸,火是溫暖的,有時(shí)候也是無情的。在人們寒冷的時(shí)候,它給人們?nèi)∨?。可是有時(shí)候,熊熊大火能燒傷人們,甚至燒死數(shù)萬條生命。
在人們的無知中,大火奪取了他人的生命,比如,河南縣城蘭鎮(zhèn)一居民樓的兒童玩火,導(dǎo)致7名兒童死亡。上海市瀘南路的產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng),電線線路老化,店里人員忘記關(guān)取暖設(shè)備,導(dǎo)致6人死亡,幾人受傷......
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該懂得校園消防知識(shí),以防火災(zāi)發(fā)生。通過《校園消防知識(shí)視頻》學(xué)習(xí)后,我懂得了消防知識(shí)的重要性,了解了預(yù)防火災(zāi)的幾點(diǎn)措施,平時(shí)要記得關(guān)電源關(guān)煤氣,不亂玩打火機(jī)、火柴。并且也掌握了遇到火災(zāi)自救的方法。一是起火時(shí)要及時(shí)滅火,可以關(guān)掉電源或煤氣,用滅火器,水等撲滅火源,如果火勢(shì)很大時(shí),可以先報(bào)警,用濕棉被堵住門縫,不讓大火繼續(xù)蔓延;二用濕毛巾堵住口鼻,防止有毒氣體吸入口內(nèi),彎腰快速跑下樓梯,這是千萬不要坐電梯,三火勢(shì)太大不能逃走時(shí),在窗邊用毛巾向外搖擺,等待消防隊(duì)員的救援。
火是我們經(jīng)常要用的工具,我們要用好它有利的方面,同時(shí),我們必須要杜絕它壞的一面,防止火災(zāi)發(fā)生。讓我們珍愛自己的生命,防患于未然,共同抵抗火災(zāi)吧!
消防觀后感 篇9
今天下午,我們?nèi)⒂^了消防大隊(duì)。一進(jìn)大門,我們就看到了各種各樣的消防車。有的車上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,里面會(huì)噴出水,是滅火時(shí)用的;還有的車后有一個(gè)很大的車廂,里面放滿了各種消防用的儀器,還有消防服;還有的車頂上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以升縮的柱子,上面還有一個(gè)平臺(tái),平臺(tái)是專門讓消防人員站在上面,當(dāng)遇到高處的火要滅時(shí),就站在平臺(tái)上,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的滅火管,迅速的用來滅火;還有的消防車個(gè)子和小轎車差不多大,只是它的顏色是紅色的……
在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,我們來到了他們的榮譽(yù)室,里面放滿了,消防員叔叔們得到的各種獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)狀。接著又參觀了他們的練身房,里面有各種煅練身體的器材,雖然看上去很簡(jiǎn)單,但是用起來,要花很大的力氣。接下來叔叔還帶我們?nèi)⒂^了他們的臥室,走進(jìn)去第一眼看到的便是一塊塊“豆腐塊”整齊的擺放在床上,原來是叔叔們疊得軍被。接下來,叔叔就一步步的教我們?cè)趺疮B軍被,有一個(gè)老師還試著疊了一下軍被。而且叔叔們還告訴了我們一個(gè)密秘通道,就是一根圓柱形的管子,當(dāng)時(shí)間特別緊急的時(shí)候,叔叔們直接從這根管子滑下去,節(jié)約每一秒的時(shí)間,要知道“時(shí)間就是生命?。 弊詈笪覀兊囊粋€(gè)同學(xué)和老師還試穿了消防服。那個(gè)同學(xué)是我們班的邱正杰,我感覺他穿上消防服后,顯得比原先矮小了。
最后我們高高興興地回了學(xué)校,通過這次參觀消防隊(duì),讓我學(xué)到了許多消防的知識(shí)。
消防觀后感 篇10
5月6日,為了增強(qiáng)小學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,家委會(huì)組織了二十三個(gè)家庭臨沂消防中隊(duì)進(jìn)行了參觀。
首先,消防員隊(duì)員們模擬了三種火災(zāi)救人的技能,先展示的是居民樓火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人,為我們演示了快速爬梯子到樓上成功救出居民。隨后表演快速接消防栓的過程,只見消防隊(duì)員們從車上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的水管以最快的速度沖向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。其后,他們還向我們展示了跨過障礙走單杠救人,一系列的跑啊,跳啊,展示了消防隊(duì)員們?yōu)榱司热藸?zhēng)分奪秒。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么佩服這些消防員,他們利索的動(dòng)作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。
接著,消防隊(duì)員拿出三種在不同情況下使用的防火服,挑選三名孩子給他們穿上這幾件衣服,其他的孩子羨慕不已,消防員仔細(xì)講解了這三件衣服的特別之處,我們又增加了消防知識(shí)。
最后,孩子們參觀了消防員的休息室,當(dāng)孩子們走到消防員叔叔的宿舍門口時(shí),有的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲:“你們看,叔叔疊的被子好整齊呀!像一塊塊方方正正的豆腐一樣!”看到房間內(nèi)物品的整齊擺放,孩子們表示匯集也要疊這樣的整齊的被子。
登上消防艦艇,是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分。別說孩子們了,很多大人也都是初體驗(yàn)。大家跟隨消防員從控制臺(tái)――儀表室――甲板――水炮,逐一參觀,消防員講解細(xì)致,大家聽得也是一絲不茍。
活動(dòng)在孩子們的一陣陣驚嘆聲中結(jié)束,他們都還有一種意猶未盡的感覺。參觀活動(dòng)讓他們了解了各種消防車以及防火的一些知識(shí),還了解了消防員戰(zhàn)士的辛苦其危險(xiǎn)等等,萌發(fā)了對(duì)消防員叔叔的熱愛之情。消防員那種快、迅、猛、勇的斗志贏得了全體師生的陣陣掌聲,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)到了消防在我們的生活中所發(fā)揮的重要作用,也對(duì)學(xué)生的安全教育進(jìn)行了一次實(shí)踐性的強(qiáng)化。在消防隊(duì),孩子們感受了部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、搶救設(shè)備的先進(jìn)和消防隊(duì)工作的高效性。
3月30日下午,我們參觀了消防大隊(duì),學(xué)到了許多知識(shí)。
進(jìn)入消防大隊(duì)的大門,映入眼簾的是八輛雄偉的消防車和樓頂上的紅色大字:執(zhí)特殊勤務(wù),做消防尖兵。門口還站著一位叔叔,表情是那么嚴(yán)肅,引來了同學(xué)們的陣陣贊嘆。從這一點(diǎn)我體會(huì)到做一個(gè)消防尖兵是多么不容易呀!
叔叔首先介紹了消防車。他們各有各的職能,分別是:云梯消防車、斯?fàn)柼菽儡嚒⒏邍娤儡?、化學(xué)事故救援洗消消防車、泡沫車等等。接下來叔叔給我們做演示,我們先進(jìn)了一樓觀看,忽然,一片贊嘆聲響起,我一看,原來是兩個(gè)叔叔從樓上的管子上滑了下來,速度真快!我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設(shè)水帶技巧和走獨(dú)木橋,那位叔叔真厲害,在一分鐘之內(nèi)迅速翻越了一面木墻,并快速?gòu)莫?dú)木橋上通過,我們真是佩服的五體投地。
最令我難忘的是體驗(yàn)火災(zāi)時(shí)的感覺,一進(jìn)入口,里面黑黑的,什么也看不見,只能靠墻辨別方向,我們用老師教的方法,順著墻壁成功的按順序走出了體驗(yàn)屋。
最后,叔叔還教我們疊被子,同學(xué)們可開心了。
通過這次活動(dòng),我深深感受到,消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,天天苦練救火技能是多么的辛苦呀!同時(shí),我也懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌,要鎮(zhèn)定,選擇科學(xué)的逃生和救火方法,這樣才能安全逃離現(xiàn)常
早上八時(shí)三十分,我們?nèi)ハ来箨?duì)參觀了他們的休息室、儲(chǔ)藏室、通訊室、供電室、消防車車庫(kù)等地方。
尤其是消防車車庫(kù),里面那一輛輛鮮紅的消防車真好看。消防員叔叔告訴我們,第一輛消防車幾乎每天都要出動(dòng),第二輛車上有二百多種用具,還告訴我們,第二輛和第三輛車全都是平臺(tái)等高灑水車。
另外還給我們介紹了消防用具。有手電筒、防毒面具、消防衣等。
參觀完消防大隊(duì),我感覺遇到災(zāi)難不用怕,因?yàn)槲疑砗笥袕?qiáng)大的祖國(guó)。我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ?祖國(guó)媽媽,我為你自豪。祖國(guó)媽媽,我為你驕傲。
參觀消防隊(duì),本來報(bào)名是要求4歲以上孩子的',我想這是出于紀(jì)律和理解力的考慮。我?guī)臀椅鍤q的侄女報(bào)了,并申請(qǐng)是否可讓我女兒(快3歲)參加,我女兒在兩歲半時(shí)參加過一次消防演習(xí),她平常對(duì)防災(zāi)救護(hù)很感興趣,而且她的自律和專注性很強(qiáng)。所以,媽網(wǎng)最終也同意了。
當(dāng)天集合進(jìn)入消防隊(duì)辦公大樓時(shí),大家上樓梯就開始很吵,我當(dāng)時(shí)就想,會(huì)不會(huì)影響別人工作和休息呢,如果進(jìn)大樓之前工作人員先提醒一下大家就好了。(開壞頭了!)
坐下看演示的時(shí)候,大家很興奮,很吵,聽不清消防隊(duì)長(zhǎng)說什么,我忍不住悄悄上去建議媽網(wǎng)的工作人員提醒一下大家安靜,工作人員和消防隊(duì)長(zhǎng)的提醒太溫柔了,又小聲,又半說笑的樣子,大家根本沒當(dāng)真,吵到后來放錄像都聽不清。
我覺得很不妥,不妥的不是我聽不清,坦白講,那天的演示和錄像,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我孩子參加的消防演習(xí),甚至我平常跟她講的,所獲得的消防知識(shí)豐富。我不妥的是現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
我不妥的不是吵的孩子,是家長(zhǎng)的教育。
猶豫了一下,我等到提問題的環(huán)節(jié),舉手,大聲提問:“請(qǐng)問等會(huì)下去參觀的時(shí)候有沒有擴(kuò)音器?”消防隊(duì)長(zhǎng)愣了一下,搖搖頭。我接著說:“那麻煩大家等會(huì)安靜一些,管好自己的孩子?!币?yàn)槲业穆曇艉艽?,現(xiàn)場(chǎng)安靜下來。我繼續(xù)高聲說:“4歲的孩子都上幼兒園了吧,應(yīng)該知道什么是紀(jì)律。我孩子不到3歲,都能安靜的坐著看,關(guān)鍵還是看家長(zhǎng)有沒有管吧。……警隊(duì)、消防隊(duì),都是紀(jì)律部隊(duì)。什么是紀(jì)律?――如果消防員不守紀(jì)律,能不能在火災(zāi)發(fā)生時(shí),及時(shí)地趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人?人命啊!――很大件事的!……我們今天來參觀,除了學(xué)消防知識(shí),也是懷著對(duì)消防員的敬佩,學(xué)習(xí)他們的勇敢和守紀(jì)。希望家長(zhǎng)能夠引導(dǎo)孩子,尊重別人,也尊重自己?!?/p>
因?yàn)橹v得有點(diǎn)激動(dòng),我覺得我的臉都紅了,其實(shí)我一直挺怕在眾人面前發(fā)言的,基本上每次發(fā)完言都臉紅,或者手顫。我這樣“多管閑事”,還可能受到白眼。可是,我真的愛孩子,真的希望孩子好,臉面,其他人怎么看我,哎呀,不管了……
兩天后,我問起我女兒和侄女這件事,我女兒說“媽媽太大聲,不好。”我說,“我也知道大聲不好,我那天下午就喉嚨痛了。那你知道,我為什么要大聲嗎?”
喚愛觀后感小學(xué)生作文集錦
在考試過程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂。寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。作文想拿高分怎么辦?或許"喚愛觀后感小學(xué)生作文集錦"是你正在尋找的內(nèi)容,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇1
我看過多部電視劇、電影,但我印象最深的還是電視劇——《警花與警犬》了,它讓我懂得了許許多多的道理。
這部電視劇我印象最深,也最感動(dòng)的就是這個(gè)片段了:有一次,北京警犬大隊(duì)接到報(bào)案,在某某工廠有炸彈,警犬大隊(duì)所有人員都出警了,女子訓(xùn)犬隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶上了多年沒有出警的犬王“天狼”。到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)后,她們開始搜救傷員了,在倉(cāng)庫(kù)中,警察李姝寒發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人,嫌犯揚(yáng)言要炸掉這座工廠。這時(shí),“天狼”突然跳起來,直撲向犯罪嫌疑人,一下就叼走了那枚炸彈。整個(gè)警犬隊(duì)的人和犬都在追“天狼”,可是,一分鐘后,炸彈爆炸了,“天狼”永遠(yuǎn)地離開了他們。
這個(gè)片段讓我感受到了:犬,也是有感情的。其實(shí),我也被自己的狗狗救過一次。
那天,我和爸爸媽作文媽一起去叢林玩??墒牵覜]有聽爸爸媽媽的話,我?guī)е茵B(yǎng)的狗狗“星寶”一起跑到了叢林中,但接下來發(fā)生的事是我怎么也想不到的。
我走著走著,居然掉進(jìn)了一個(gè)深深的大坑中。我掉進(jìn)的坑離居住的地方不遠(yuǎn),可我出不去了。我的狗狗就一直對(duì)著房子叫。終于,爸爸媽媽聽到了“星寶”的叫聲,趕了過來,把我救了出來。
這兩件事讓我深深地感受到:動(dòng)物的感恩之心也許比人類本身的感恩之心還要強(qiáng)烈。因?yàn)?,它?duì)自己的主人是無條件服從,用生命的代價(jià)也要報(bào)償主人的收養(yǎng)之恩。
是的,在人類心中,有自己的世界,有同學(xué),有朋友,有親人,也有事業(yè)。而在動(dòng)物心中,它的世界只有一位最重要的人——主人。人類呀,請(qǐng)善待動(dòng)物吧!讓我們和它們和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇2
馬子琪
看這世上最美的5秒風(fēng)景,記住這一天。
——題記
叮囑、希望、最美……手機(jī)在書桌上振動(dòng),發(fā)出了“嗞嗞”的響聲,伴隨著一個(gè)“叮咚”聲——短信,原來是母親發(fā)來的?!坝浀茫裉焓嵌宋绻?jié),別忘了看節(jié)目,吃粽子——愛你的媽媽。”翻開日歷,果真不知不覺已到了端午節(jié)!打開冰箱,那厚重的冰箱門像是已被時(shí)間的那把枷鎖鎖住,牢固而堅(jiān)硬,格格卻是空空的!罷了,出去買點(diǎn)就是了……
叮囑、希望,最美……空著肚子的我寂寞地走在繁華嘈雜的大街上,獨(dú)自一人,仿佛時(shí)間就是一塊橡皮,擦去了記憶,淡忘了我們。不知不覺已走到了廣場(chǎng),節(jié)日嘛,難免熱鬧些而我的孤寂冷淡卻不被鑼鼓的音樂聲所接受,也好,不會(huì)有所牽掛……顧及……
叮囑,失望,最美……我走著墻角,迎面來了一個(gè)小女孩,梳著兩個(gè)麻花辮,看起來只有六七歲的樣子,瞪著她圓滾滾的大眼睛,看著我說道:“阿姨。”我被這句“阿姨”逗樂了。便起了興致問她:“怎么了?”小女孩兒回答道:“您能不能借給我兩元錢?!薄翱梢?,不過你得告訴我,要這兩元錢干什么?”我問道?!拔乙I火機(jī),阿姨,你等一下,我讓你看世界上最美的風(fēng)景!”說著,一跑一跳的去了小賣店,麻花辮上上下下的舞動(dòng),像是在和我招手,說:“再等一會(huì)兒見?!?/p>
叮囑、希望,最美……寒風(fēng)刺骨,左右踮著腳想讓全身暖和些,卻被風(fēng)法官無情駁回!小姑娘用火機(jī)點(diǎn)燃了煙花,等一秒,刺,一股火藥被燃燒的味道在鼻中回旋,看到些許青煙在空中飄蕩;第二秒,那煙花像是比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒,爭(zhēng)先恐后的跑出,精彩至極!第三秒,煙花完全綻出,五彩繽紛,把小女孩兒的希望和我的希望結(jié)合得完美!在這一瞬間多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停在那兒,刻在那心底的深處,永不被掠去!第四秒……
叮囑,希望,最美……“小妹妹再見!”揮揮手道別,心中的那朵烏云早已被煙花所承包,盛開的是母親濃濃的母愛與小姑娘的最美風(fēng)景……
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇3
在今年的這個(gè)寒假里,我觀看了一部電影叫做《陽(yáng)光小美女》。讓我受到了深深地感悟。
7歲的小女孩奧利帝,戴眼鏡,小肚腩,長(zhǎng)得十分一般??芍雷约嚎梢詤⒓印瓣?yáng)光小美女”的比賽以后十分開心。她一直在為比賽練習(xí)。他的舞蹈是爺爺教的,爺爺是最期待奧利帝在舞臺(tái)上的表演的。一家人就這樣快樂的上路了。這一路上,他們經(jīng)歷了許許多多。先是車子壞了。再是爸爸的九步計(jì)劃失敗了。她最愛的爺爺去世了。哥哥還是天生的色盲。但是他們還是成功到達(dá)了加州。
奧利作文帝跳的舞蹈十分不受大家的喜歡,舞臺(tái)上還發(fā)生了不愉快的事情,甚至要被抓起來。一家人為了維護(hù)她的尊嚴(yán),給她勇氣陪她在舞臺(tái)上一起跳舞。即使這樣,她還是永遠(yuǎn)都不能參加“陽(yáng)光小美女”的比賽了。
雖然這樣,但其中一家人團(tuán)結(jié)的精神讓我非常佩服。一路上遇到很多困難,但并未退宿,而是相盡辦法去克服。最終勇敢的登上了舞臺(tái)!面對(duì)問題不后退,樂觀、積極。即使沒有取得好的成果,但是體驗(yàn)這個(gè)過程也是美好的!這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?加油,做最好的自己吧!
喚愛觀后感小學(xué)生作文 篇4
在上周星期二的晚上,我們?nèi)熒行矣^看了反映我國(guó)偉大的航天事業(yè)的一部電影《飛天》,看后使我感觸頗深。
飛天,是我們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)力強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路,只有我們科技發(fā)達(dá)了,我們的國(guó)家也就會(huì)得到更大的發(fā)展。
在《飛天》這部電影中,我最佩服的人有兩位,一位是張?zhí)炻?,另一位是他的妻子?/p>
張?zhí)炻?,在?jīng)歷了十年的苦艱后,只為能踏上飛船為國(guó)做貢獻(xiàn),但十年的艱苦努力卻未讓他踏上飛船,別的兩位隊(duì)員在落選后,決定放棄,但他卻不想,他不想放棄自己的夢(mèng)想,自己的快樂。他堅(jiān)毅地留下,默默地為航天事業(yè)作貢獻(xiàn),在又一個(gè)十年后,他希望自己能還有機(jī)會(huì)上天,可是上天好像沒有心情來管這些事,又一個(gè)十年,他又落選了,當(dāng)天宮一號(hào)上天后,他的任務(wù)完成了,可沒想到他卻以另一種方式,讓他完成了二十多年的夢(mèng)想,他笑了。
張?zhí)炻數(shù)钠拮印?,在作文丈夫投身航天事業(yè)后,無畏的付出,照顧著整個(gè)家,為整個(gè)家付出了自己華麗的青春,在丈夫十年航天工作結(jié)束后,她以為自己能夠和丈夫安享下輩子,可沒想到丈夫仍然追求自己實(shí)現(xiàn)機(jī)率渺小的夢(mèng)想,她不想自己的丈夫那樣艱苦下去,但看到丈夫辛苦的過程后,她不忍心了,她決定再次支持自己的丈夫。
我們新一代的青少年,祖國(guó)未來的花朵,棟梁,是否具有飛天員的精神呢?他們?cè)跓o法承受的困難下,他們堅(jiān)持終不放棄,而我們呢?我們又是怎樣的呢?在追求自己的夢(mèng)想上,飛天員不放棄,不管付出多大的代價(jià)都努力地追求著,而我們呢,我們又是怎樣做的呢?我國(guó)的飛天員付出自己青春雨季,默默無聞的奉獻(xiàn)看他們只做不說,而我們呢?我們又是怎樣做的呢?
作為21世紀(jì)的青少年,我們追求自己的理想要堅(jiān)持、勇敢、努力,不放棄自己的理想,在困難面前不畏懼,勇往直前,要先做在說或做了不說。
2023龍貓觀后感(優(yōu)選10篇)
到底應(yīng)如何寫觀后感呢?此時(shí)寫一篇觀后感,就能幫助我們更好的去分析作品,最近讀了一篇關(guān)于“龍貓觀后感”的網(wǎng)絡(luò)文章寫得非常出色,我會(huì)盡我的最大努力給您提供一個(gè)客觀的建議!
龍貓觀后感 篇1
這部電影主要講述了小月姐妹離開母親,搬到新的環(huán)境中所引起的心理分離焦慮。小美在新環(huán)境里不僅沒有媽媽的陪伴,還怕黑,交不到新朋友,心里充滿了不安。
其實(shí)龍貓不是真的生物,而是小美因?yàn)榉蛛x焦慮而想象出來的感同身受的對(duì)象。在電影中,龍貓不僅是小月姐妹的玩伴,還扮演她們的母親。看完這部電影,第一感覺就是和諧。姐妹倆和父親一搬到鄉(xiāng)下,鄰居們就來幫他們提行李,打掃房間,帶些食物。其中給我印象最深的是看家的奶奶。每當(dāng)我看到她對(duì)小月姐妹的善意微笑,我就覺得奶奶不是她們的鄰居,而是她們的奶奶。小梅失蹤的'時(shí)候,她甚至帶領(lǐng)全村人去找小梅,嘴里一直說著祝福小梅的話。有墮胎。她還在電影中扮演母親的角色。她不僅給小美樹立了好榜樣,還關(guān)心她。有一個(gè)關(guān)于母親病情加重,不能按時(shí)回家的情節(jié)。小美發(fā)現(xiàn)后很不高興,在那里大喊“不要”。小月對(duì)妹妹的不聽話很傷腦筋,和小美吵了一架。回家后,小月哭著對(duì)奶奶說,其實(shí)她擔(dān)心媽媽的病情會(huì)繼續(xù)惡化,該怎么向小梅表達(dá)。躲在角落里的小美看著這一幕,流下了后悔的眼淚。
電影讓我們找到了一只活在每個(gè)人心里的龍貓,它就在那里,等著我們?cè)谕陼r(shí)開門迎接。所以我喜歡電影的不僅僅是迷人的田園風(fēng)光,還有永遠(yuǎn)活在孩子們心中的可愛的小美和我的龍貓。
龍貓觀后感 篇2
傳說,在宮崎駿的家鄉(xiāng),有一種神奇的生物,他們居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍,但是普通人看不到他們,只有小孩子純真無邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽,或許在風(fēng)聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個(gè)傳說展開的,女孩小月和妹妹小米跟著父親一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家,秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過的愉悅。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓,它像小山似的、胖胖的,十分可愛,姐妹倆就和龍貓交了兄弟姐妹。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時(shí)候,小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào),母親身體不舒服,拖延了回家的時(shí)刻,姊妹倆十分的擔(dān)心母親的狀況,而小梅又抱怨姐姐不管自我,姐姐怪小梅不懂事,小梅哭著喊著跑遠(yuǎn)了。小梅失蹤了,原來她想走到醫(yī)院看望母親,可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時(shí),小月想到了龍貓,就這樣,龍貓喚來了貓巴士車,最后找到了迷路的小梅,之后,貓巴士車又帶著姊妹倆來到了母親的病房窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的母親,姊妹倆不知道有多么愉悅,小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時(shí),一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自我摘的玉米送給了母親,期望她早日康復(fù)。
在這部宮崎駿《龍貓》中,沒有一句臺(tái)詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場(chǎng)的龍貓,成為咱們永遠(yuǎn)的至愛,當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。堅(jiān)信每一個(gè)看過《龍貓》的人必須會(huì)對(duì)那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事,卻讓我感受到什么叫真正的童話。
龍貓觀后感 篇3
在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的,據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下
來傾聽,風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?!}記
寧?kù)o的鄉(xiāng)間,沒有華麗的色彩,一切都是淡淡的自然的,連人也是那般的淳樸善良。這就是宮崎駿筆下的龍貓帶給我的感受。很喜歡這種遠(yuǎn)離城市的喧囂、遠(yuǎn)離利欲熏心的感受,一切都是那般的自然、靜謐。
和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹,在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的TOTORO。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。有一天小梅獨(dú)自在院子玩耍尋找橡樹子的時(shí)候,意外的看到了憨憨的小龍貓,小龍貓慌忙的想甩掉小梅,卻把小梅引到了正在睡覺的大大的龍貓身邊。這個(gè)秘密讓小月和小梅姊妹興奮不已,小月也夢(mèng)想著有一天也能見到龍貓精靈,這個(gè)夢(mèng)想很快就實(shí)現(xiàn)了。有一天下雨的傍晚,小月姊妹等在爸爸下班回來的車站旁時(shí),大龍貓出現(xiàn)了,小月借給它一把傘卻被它當(dāng)作非常有趣的玩。夏天快過去的時(shí)候小月姊妹收到醫(yī)院的電報(bào),媽媽身體不舒服,拖延了回家的時(shí)間,姊妹倆非常的擔(dān)心媽媽的情況,而小梅又抱怨姐姐不管自己,姐姐怪小梅不懂事,小梅大哭著喊著姐姐是個(gè)笨蛋跑遠(yuǎn)了。那一天,小梅失蹤了,原來她想自己走到醫(yī)院看望媽媽。小月四處尋找小梅的時(shí)候,想到了龍貓,就這樣,龍貓喚來了貓巴士車,終于找到了迷路的小梅,后來,貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的媽媽,姊妹倆不知道有多么快樂,小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時(shí),一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。
“在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的,據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽,風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?!彪m說人總是要長(zhǎng)大的,但是我們也應(yīng)在心中給童真留有一席之地?,F(xiàn)實(shí)是丑惡的,但我們不能讓現(xiàn)實(shí)把我們吞噬。偶爾抽身遠(yuǎn)離喧囂的塵世,回歸自然這該是件多么愜意的事。躺在綠油油的草地上,細(xì)細(xì)聆聽自然的聲音:微風(fēng)拂過,花兒搖擺、葉子抖動(dòng)、昆蟲你高我低的大合唱……花、小石、昆蟲等,其中有些外形不大美觀的,不過也可以嘗試用手觸摸并細(xì)心觀察。當(dāng)你重新審視對(duì)大自然的看法時(shí),或許你也會(huì)碰到龍貓呢。
電影充滿了溫馨的親情。小月與小梅之間的那種單純深切的姐妹深情讓人感到無比親切??吹竭@部電影總是回想起童年里總也甩不掉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在身后哭著跑的妹妹,記憶中沒幾次可以順利擺脫她。這也許是作為家里老大的不幸——照顧弟弟妹妹。
在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的,據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽,風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
龍貓觀后感 篇4
寒假里的一個(gè)星期六,我和媽媽去電影院看電影,電影的名字是《龍貓》,這部電影的導(dǎo)演是日本著名動(dòng)畫片導(dǎo)演宮崎駿,我對(duì)這部電影已經(jīng)期待了很久。
這部電影講述了一對(duì)姐妹小月和小梅,她們的媽媽生病住院了,爸爸帶她們?nèi)ムl(xiāng)間居住,在那里,她們和一只胖胖的龍貓交上了朋友,龍貓利用神奇的力量為姐妹倆帶來很多神奇的景觀,令她們大開眼界。特別是妹妹小梅迷路走失時(shí)又是龍貓幫助小月找到了妹妹。
觀看完這部電影,我也喜歡上了龍貓,看到它那胖胖的肚子,毛茸茸的身份,我真想和它一起玩。這部電影給人一種溫暖的感覺,充滿了愛和溫情,姐妹倆很愛她們的媽媽,為了讓媽媽安心養(yǎng)病,她們倆自己獨(dú)立生活,還幫助爸爸分擔(dān)家務(wù)。她們很樂觀,還幫助龍貓,和它成為了好朋友。
通過觀看這部電影,我學(xué)習(xí)到了我們要樂觀向上,積極幫助別人,要熱愛動(dòng)物,成為一個(gè)有愛心的人。
龍貓觀后感 篇5
我兒子可以在考試后的晚上和我一起看電視或電影。昨天我們?cè)趯m崎駿其人看了一部非常成功的電影。我父親是大學(xué)教授,但他們搬到了農(nóng)村。鄉(xiāng)下的房子破舊不堪,塵土飛揚(yáng),但孩子們很開心。當(dāng)你看到一條小溪時(shí),你會(huì)去看魚,喜歡房子周圍的樹和花園。家里人特別樂觀,爸爸也很有想象力。他從不反駁孩子天馬行空的想法,而是跟隨孩子,相信孩子。當(dāng)孩子們跑到樹上時(shí),他會(huì)和孩子們一起玩,然后和樹說再見。龍貓的胖胖的樣子,蓬松的感覺,還有孩子在上面柔軟快樂的樣子,真的很治愈。我覺得也許龍貓只是小孩子想象出來的精靈,是一個(gè)世俗大人的眼睛。
姐姐和姐姐吵架后,她抱著玉米找媽媽,在路上迷路了。姐姐瘋狂地到處找她,跑得老遠(yuǎn)到處打聽。她脫下鞋子跑了,怕跑不快。村子里的每個(gè)人都在和她一起尋找她的妹妹。每個(gè)人都認(rèn)為孩子掉進(jìn)了池塘,因?yàn)樵诔靥晾锇l(fā)現(xiàn)了一只鞋。幸運(yùn)的是,沒有鞋子。這不是我姐姐的。當(dāng)我妹妹看到鞋子時(shí),她無力地說,“沒事吧?”后來,在龍貓的幫助下,他們找到了妹妹,他們?nèi)ヒ娏四赣H。他們坐在樹梢,看到父母在病房里,終于釋懷了。
故事讓我覺得人生總會(huì)有困難,但我們要樂觀的看待這一切。有時(shí)候生活可能會(huì)有些艱難,但是面對(duì)惡劣的物質(zhì)條件,孩子們并沒有把注意力放在破舊的房子上,而是很快在周圍找到樂趣,灰塵彌漫的小精靈的閣樓,在草地上翻跟斗。鄰居也很好。奶奶雖然兇惡,但心地善良。她會(huì)熱情地幫他們,帶著孩子去掰玉米,摘蔬菜。鄰居家的男生雖然調(diào)皮,但也會(huì)把傘給姐妹,自己沖進(jìn)雨里。當(dāng)我妹妹迷路時(shí),她會(huì)盡最大努力幫助找到她。她也是一個(gè)很熱情的人。
看到妹妹找妹妹,我就想,小時(shí)候哥哥很調(diào)皮,爸爸總是打他,所以他很叛逆,有時(shí)候會(huì)離家出走。有一次他迷路了,全家人都出去找他。我年輕的時(shí)候才在家。我哭著想哥哥一定要平安回來。我一直覺得哥哥是我生命中最重要的人?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,遠(yuǎn)離哥哥的家。好像沒有小時(shí)候那么親密了,但他是我最親近的人。
龍貓觀后感 篇6
龍貓是日本傳說中的一個(gè)神奇生物,它象征著幸福。在日本民間相傳只有心靈純潔的人才看得到它,但當(dāng)時(shí)的日本又是十分缺少的。宮崎駿就發(fā)揮他天馬行空的想象力,將龍貓?jiān)陔娪袄锩婷枥L成了一個(gè)憨態(tài)可掬又富有靈性的生物,讓它活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的面前。
整個(gè)電影中讓我印象最深的就是故事的起源。說起故事的起源倒也有趣,有一天小梅在院子里撿松果的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)了一只小龍貓。小梅出于喜愛就追著小龍貓,小龍貓因?yàn)榧庇趯⑿∶匪Φ?,意外之下將小梅帶到了大龍貓睡覺的樹洞。小月一回到家小梅就迫不及待地將這個(gè)振奮人心的事情告訴了小月,小月也夢(mèng)想著能見大龍貓一面。這個(gè)夢(mèng)想在不久之后就實(shí)現(xiàn)了,那是在小月等爸爸乘坐的巴士的時(shí)候遇到了大龍貓。小月見大龍貓沒有傘就將給爸爸的雨傘給了它,而大龍貓就拿著雨傘在玩。很快一輛十二條腿的貓巴士來了!這輛貓巴士刻畫地極其細(xì)致,尖利的牙齒,兇惡的眼神和密密麻麻的皮毛完美得呈現(xiàn)出來,而大龍貓上車后憨厚的笑容更是讓我增添了幾分愛意。
整個(gè)影片雖然不是一個(gè)跌落起伏的情節(jié),從開始就十分平淡,一只平淡到結(jié)尾雖然有一些波瀾但還是這么平淡。可是這種平淡中讓人感到那么溫暖,這種感覺是具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí)卻又是具有現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。
兩個(gè)小女孩跟龍貓成了好朋友之后就一起嬉戲,在田野中飛翔,在樹梢上吹笛子。這也許就是每個(gè)孩子的夢(mèng)想吧,亦真亦幻卻倒映出他們內(nèi)心中純真的世界。
宮崎駿的作品就是這樣帶有夢(mèng)幻,帶有童真能把你從冰冷的現(xiàn)實(shí)世界中拉到一個(gè)童話世界,童話就是他夢(mèng)想的起源吧。在空閑的時(shí)候坐在田埂上,聆聽更知鳥悅耳的聲音,或許我也能感受到龍貓的呼吸……
龍貓觀后感 篇7
這個(gè)世界上,有一部作品——。五六歲看的時(shí)候會(huì)很激動(dòng);十幾歲的你看著還是很開心的。即使過了幾十年,等你長(zhǎng)大了,也會(huì)一遍又一遍的看。你漸漸發(fā)現(xiàn),很多人生的真諦其實(shí)都隱藏在看似簡(jiǎn)單的形象里。今天我要講的電影《龍貓》就是這樣一部作品。我不得不欽佩這位才華橫溢的作家——宮崎駿其人,他是一位心靈柔軟的天才,因?yàn)樗淖髌房偰芙o這個(gè)殘酷的世界帶來如此多的溫暖。
在故事的開頭,小美和小月是電影的主角。因?yàn)槟赣H生病住院,他們和父親一起搬到了鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊。他們愉快地向鄰居打招呼,并自我介紹。雖然他們對(duì)屋子里的“塵埃精靈”充滿了恐懼,但他們很快就忘記了這種恐懼。
小月上學(xué),小梅在院子里玩的時(shí)候,因?yàn)楦鞣N好奇,第一次遇見龍貓。這只毛茸茸的龍貓顯然對(duì)我們的英雄小美有好感,小美無意間在龍貓身上睡著了。這是他們第一次見面。然后,一天之后,天空下起了大雨。因?yàn)閮山忝脫?dān)心爸爸沒帶傘,就去爸爸下車的地方等爸爸。左看右看,爸爸一直沒出現(xiàn),龍貓出現(xiàn)了,因?yàn)樗诘溶嚒P≡赂吲d地把傘給了龍貓,龍貓高興地跳起來,淘氣地把樹葉上的雨滴都弄掉了。龍貓為了感謝小月,給了小月她最喜歡的橡子。小月和小梅都很開心。他們也看到了龍貓乘坐的大巴。那是一只大貓。貓的頭上有一個(gè)閃亮的大東西。他們既驚訝又興奮。
幾天后,他們接到了醫(yī)院的電話。本應(yīng)出院的母親暫時(shí)無法出院。兩個(gè)孩子變得緊張起來。他們急于找到他們的父親,想盡快找到他們的母親。因?yàn)樘珦?dān)心媽媽,妹妹流產(chǎn)了,沒注意到妹妹。小美很擔(dān)心媽媽,因?yàn)樗€小。她氣得想去找媽媽,可是迷路了找不到姐姐。小月又著急又擔(dān)心。無奈之下,她想到龍貓求助。龍貓叫了龍貓大巴,目的地是小美。最后龍貓大巴帶小月找到小美,然后去了醫(yī)院。他們坐在樹上,看到她的父親和母親。小美還把玉米放在窗臺(tái)上,媽媽就能順利與家人團(tuán)聚。他們一起祈禱,一起許愿,一起快樂地跳舞。
電影就這樣圓滿結(jié)束了。療愈系的這部電影讓我明白,雖然我們是成年人,但我們?nèi)匀豢梢栽诤?jiǎn)單的事物中找到最純粹的欲望。
龍貓觀后感 篇8
墮胎是愛親人的孩子。媽媽住院了。她很想她,希望她快點(diǎn)恢復(fù)。她也愛小美,盡管她因?yàn)槁牭綃寢屵t遲不讓她出院的消息而憂心忡忡,難過的時(shí)候?qū)憬銘B(tài)度不好,發(fā)脾氣。然而,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)小美迷路時(shí),她努力尋找她的妹妹,脫下鞋子,赤腳跑去找她的妹妹。
小月是一個(gè)有能力的孩子。她幫助家人做飯,不僅做早餐,還在中午為家人做午飯。爸爸沒時(shí)間的時(shí)候,小月可以好好照顧妹妹小美。除此之外,她還幫婆婆做農(nóng)活,摘成熟的莊稼。
小美是一個(gè)四歲的女孩。她很友好。面對(duì)陌生的龍貓,小美以純真的笑容和龍貓交了好朋友。
小美充滿了好奇。當(dāng)她看到龍貓?jiān)跇涠蠢飳憰r(shí),她一定要追上去看一看。想知道樹洞里有什么。沒想到,她和龍貓終于成了好朋友。
小美和姐姐一樣愛她的家人。小美很擔(dān)心媽媽的健康。她非常想念她的母親。她一直盼著媽媽出院,抱著她睡覺。她和姐姐從婆婆家摘玉米的時(shí)候,一定要把自己摘的玉米給媽媽。
龍貓個(gè)頭很大,但是很溫柔。小梅第一次見到龍貓。我的鄰居龍貓?jiān)谒X。他打呵欠時(shí),露出整齊扁平的牙齒。也可以看出龍貓不吃肉。他不是一個(gè)危險(xiǎn)的人。
龍貓和小梅,還有小月,成了好朋友。他允許小美躺在他的身上睡覺。他把橡子種子送給小美和小月。他還幫小月找到了她的妹妹小梅。他給了他妹妹很多幫助。
龍貓觀后感 篇9
昨天看了《龍貓》,我的心有了一絲震動(dòng)。
《龍貓》是宮崎駿制作的一部動(dòng)漫,它圍繞兩姐妹與龍貓展開了故事。從這些故事中我總能看出自己兒時(shí)的影子,露出會(huì)心的微笑。
看著《龍貓》,我的思想和記憶總會(huì)飄回童年時(shí)期??匆娕趾鹾醯凝堌?,我會(huì)忍俊不禁;看到龍貓搭車,我會(huì)驚奇不已;再看到小月拼命奔跑找妹妹時(shí),我會(huì)感動(dòng)落淚……人物所展示的親情、友情,還有鄉(xiāng)親們的熱情,無一不讓人感到溫馨。
全劇中,最令我感動(dòng)的是龍貓帶著姐妹,圍著橡子祈禱這一片段:夜晚,姐妹倆看到大龍貓舉著他們遞過的傘,領(lǐng)著小龍貓,繞著橡子禮拜。她們也奔了出去,模仿龍貓們虔誠(chéng)禱祝。見證了大樹成長(zhǎng)的奇跡。我看時(shí)只覺不可思議——這一段是多么神奇!讓人不由得對(duì)龍貓和大自然產(chǎn)生幾分敬畏,宮崎駿對(duì)大自然的愛意是多么樸實(shí)!
“然而,姐妹倆醒來,發(fā)現(xiàn)一切只是夢(mèng),不過橡子確實(shí)發(fā)芽了?!比赐旰笪覍?duì)此處有了看法,也許月下祈禱是姐妹倆的幻想,也許龍貓也只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)小孩子做的夢(mèng)。它在孩童世界中神奇、可愛、友善,滿足了我們一切美好幻想。孩童時(shí)我們總愛想象,光怪陸離、天馬行空。純真又純粹。長(zhǎng)大后我們不愛做“夢(mèng)”,思想被條條框框約束,單調(diào)乏味,再也無法夢(mèng)想出“龍貓”。這也是為什么大人看不到貓巴士、父親看不到他們?cè)孪缕鹞璧脑虬?
《龍貓》令人感動(dòng),它是否喚起了你對(duì)童年的懷念?
其實(shí),每個(gè)人心中都有一只龍貓,只是它比較害羞吧!
龍貓觀后感 篇10
在寧?kù)o的鄉(xiāng)間,住著龍貓。傳說,只有最天真、單純的孩子才能看見它們。這,讓小月、小梅發(fā)現(xiàn)了它們。
故事很簡(jiǎn)單,兩姐妹的媽媽患了病,于是她們隨著爸爸搬進(jìn)了“鬼屋”。小梅在出去玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了小龍貓,于是,他們之間有了溫馨的故事。最后,她們乘著貓巴士,看見病房里快樂的媽媽,心情也不由自主地舒暢起來。
我常在想,這樣一部普通的動(dòng)畫片為什么受到了那么多人的青睞?而現(xiàn)在,我有了全新的認(rèn)識(shí)。也許原因就藏在“只有最單純的孩才能看見它們”里。沒錯(cuò),這也只是一個(gè)虛構(gòu)的條件,卻注入了作者宮崎駿多少的思考!性格單純的主角,不正是如今童話最不可或缺的靈魂人物嗎?雖然《龍貓》的故事那樣通俗易懂,但作者宮崎駿想透過童話的窗戶啟迪我們的卻太多太多。不論是成長(zhǎng)中的親情,或是友誼中的真愛,在宮崎駿的筆下,也許僅化成了一哭一笑抑或一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),卻可以讓人們回味無窮。這,也許就是童話的奧妙所在。
《龍貓》雖然短暫,但它使我們明白了什么事真正的童話,那是——在簡(jiǎn)單的溫馨中所蘊(yùn)含的美好寄托!其實(shí)世上并沒有真正的龍貓,一切只是作者對(duì)人們相信童話,回到最天真童年的向往。這不就是童話的本質(zhì),不就是人們當(dāng)初創(chuàng)造童話的希望嗎?
愿每個(gè)人心中總有龍貓的影子,回到純真的自我,望見你的童年。
信仰者觀后感優(yōu)選10篇
如何讓作品名觀后感顯得不那么形式化呢?這些感悟會(huì)隨著電影情節(jié)的推動(dòng)而不斷變化。是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了,梳理紛繁的思維,可能用寫觀后感的方式來實(shí)現(xiàn),探索“信仰者觀后感”讓我們看到了新的世界接下來請(qǐng)閱讀更多,歡迎品味這篇令人贊嘆的文章!
信仰者觀后感(篇1)
2018年8月10日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部組織全體老師觀看了電影《信仰者》。
片中的家國(guó)情、同志情、兒女情感染了所有人,這是一次心靈的洗禮,靈魂的叩問,是濁世的一股清流,帶給廣大黨員干部、人民群眾一份愛國(guó)大餐,是一次有意義的、影響深遠(yuǎn)的紅色教育。
《信仰者》用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和革命者不屈不撓的牢獄斗爭(zhēng)展示了方志敏等一批烈士豪邁的革命氣節(jié),堅(jiān)定的革命信仰。它還原了由方志敏一手創(chuàng)建的蘇維埃工農(nóng)紅軍第十軍團(tuán)為保護(hù)瑞金中央革命根據(jù)地所作出的巨大犧牲與偉大貢獻(xiàn)。
方志敏同志曾經(jīng)在我們家鄉(xiāng)戰(zhàn)斗過,家鄉(xiāng)的炮臺(tái)山就留下了他戰(zhàn)斗的足跡,從小聽著方志敏烈士的故事長(zhǎng)大,但那都是停留在腦海中的印象,現(xiàn)在,影片《信仰者》為我塑造了一個(gè)立體的鮮活的烈士形象。方志敏烈士對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無限忠誠(chéng),對(duì)革命事業(yè)必勝的信念,對(duì)祖國(guó)和人民深沉的熱愛,日月共鑒,留芳百世。
方志敏不僅才華橫溢,會(huì)講一口流利的英語(yǔ),而且是個(gè)有擔(dān)當(dāng)、重情重義的大英雄,他已突出重圍,但為了救出其他同志,他毅然返回戰(zhàn)場(chǎng),與戰(zhàn)友們同生共死,他說”鄉(xiāng)親們信任我,把自己的兒子或丈夫交給我,我不能拋下他們不管,我要對(duì)得起鄉(xiāng)親們的這份信任!”他與妻子繆敏走在田埂上,暢想未來;他為妻子擦拭剛洗完的頭發(fā);出征前,妻子不舍,想要跟隨,他鼓勵(lì)說”這里更需要你,你要做個(gè)好榜樣,送我出征”;他臨行前為家里劈了一堆日后燒飯的柴火;送行的路上,妻子滿含熱淚,方志敏飽含深情而堅(jiān)定地行了一個(gè)軍禮,繆敏流淚回禮,萬語(yǔ)千言都在軍禮中,我看了不禁淚眼朦朧。
是??!這既是方志敏烈士的兒女情長(zhǎng),又是深懷大義的英雄氣概,他是一個(gè)有血有肉的普通人,又是一個(gè)鐵肩擔(dān)道的革命者!
在獄中,方志敏烈士堅(jiān)定信念,英勇無畏,與敵人進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),他不為高官厚祿所利誘,令前來勸降的敵處長(zhǎng)無地自容,他尖銳地指出國(guó)民黨偽善的假面具,對(duì)共產(chǎn)黨員實(shí)行”五殺”,殘酷地迫害;令前來利誘他的顧祝同無奈;最后令親自前來監(jiān)獄勸降的蔣介石憤然離去,方志敏烈士坦然說道:”我今年36歲,我的生命就停留在36了,請(qǐng)你下令執(zhí)行吧!”
方志敏每天在獄中堅(jiān)持寫一千多字,共寫了幾十萬字的文稿——《清貧》《可愛的中國(guó)》等,留給后世子孫寶貴的精神財(cái)富。他是中國(guó)人的驕傲,向方志敏烈士致敬!
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量。是的,一個(gè)人只要有堅(jiān)定的信仰,毫不動(dòng)搖,才具有堅(jiān)不可摧的力量。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,千千萬萬的中國(guó)共產(chǎn)黨員也正是有了共產(chǎn)主義的信仰,才能在那個(gè)民不聊生、黑暗腐朽的舊社會(huì)預(yù)見美好的未來,不為眼前的金錢權(quán)勢(shì)所誘惑,闖出一片新天地,創(chuàng)造了新中國(guó)。
在當(dāng)今和平年代,我們每個(gè)中國(guó)人更要傳承革命先烈的堅(jiān)定信念,不屈不撓的精神,去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!為了這一目標(biāo),我們老師要有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),熱愛并做好本職工作,為人師表,教書育人,踐行崇高的師德,精心澆灌祖國(guó)的花朵,把我們的下一代培養(yǎng)成有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)、勇敢、執(zhí)著、友愛的接班人!
信仰者觀后感(篇2)
《信仰者》講述了方志敏同志帶領(lǐng)紅十軍團(tuán)北上抗日,在懷玉山遭到國(guó)民黨圍剿,不幸被俘,入獄后抱定信仰,絕不屈服,身陷囹圄依堅(jiān)持寫作,壯烈犧牲前為后世留下《清貧》、《可愛的中國(guó)》等不朽著作的故事??赐辍缎叛稣摺?,內(nèi)心久久不能平靜?!拔覀兪枪伯a(chǎn)黨員,為革命而死,毫無所怨,更無所懼,你們法西斯匪徒只能砍下我們的頭顱,決不能絲毫動(dòng)搖我們的信仰!我們的信仰是鐵一般的堅(jiān)硬的”這是方志敏同志在獄中寫下的話,展示了他堅(jiān)定的革命信仰和鋼鐵般的革命意志,這種堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義信仰和鋼鐵般的革命意志,是共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神力量,是共產(chǎn)黨人賴以生存的精神家園和主心骨。
信仰是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心。信仰對(duì)一個(gè)人來講,它是人的精神支柱,對(duì)國(guó)家和民族來講,它是核心價(jià)值,是促進(jìn)國(guó)家和民族發(fā)展的巨大精神動(dòng)力。因?yàn)橛谐绺叩男叛觯跀橙说耐赖睹媲?,革命先烈毛澤建坦然發(fā)出“只要革命成功了,就是萬死也無恨”的英雄誓言,“我今躺在血地上,切莫為我空悲痛”、“飲彈從容向天嘯,長(zhǎng)留浩氣在人間”、“生是為中國(guó),死是為中國(guó),一切聽之”,李鳴珂、鄧雅聲、劉伯堅(jiān)等英烈們就義前的疾呼,用生命詮釋了對(duì)黨的忠誠(chéng)與信仰。對(duì)共產(chǎn)黨員來說,信仰就是忠誠(chéng)、性質(zhì)、宗旨和堅(jiān)守,是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心。
信仰是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱。習(xí)近平總書記指出:“人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量”,黨的十八大強(qiáng)調(diào),對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。馬克思主義信仰是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。97年來,我們黨始終高舉馬克思主義的偉大旗幟,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戮力同心,接力奮斗,將一個(gè)積貧積弱的舊中國(guó)變成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。保持對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念是我們共產(chǎn)黨人最根本的純潔,是我們克服改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中遇到的一切艱難險(xiǎn)阻的重要保障。
堅(jiān)守信仰就要堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記對(duì)全黨同志提出,理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。這段論述,把人的生命元素“鈣”引入政治生活領(lǐng)域,高度概括了堅(jiān)定理想信念的重要性,科學(xué)分析了信仰迷茫的危害性。今天,中國(guó)人民的政治信仰就是:堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
方志敏同志對(duì)革命事業(yè)忠心耿耿,對(duì)共產(chǎn)主義信仰堅(jiān)定不移,對(duì)革命大局全力維護(hù),他的崇高品格和浩然正氣凝聚為我們黨寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)前黨處所的環(huán)境和條件發(fā)生了巨大變化,觀看影片《信仰者》,重溫方志敏革命事跡,重讀方志敏所遺文稿《清貧》、《可愛的中國(guó)》等不朽著作,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“愛國(guó)、清貧、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的方志敏精神,對(duì)我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹立正確的價(jià)值取向、培養(yǎng)高尚的道德情操仍具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
在今后的信訪工作中,我將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)持以人民為中心,踐行好“為黨分憂、為民解難”的信訪宗旨,切實(shí)打造好陽(yáng)光信訪、責(zé)任信訪和法制信訪,切實(shí)推動(dòng)解決好群眾合理合法訴求,切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益,為上饒縣經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
信仰者觀后感(篇3)
《信仰者》這部電影全程讓我哭成了淚人,之后幾天內(nèi)心還是久久不能平靜,想與人聊聊,又怕我淺薄的思考、笨拙的語(yǔ)言褻瀆了他的圣潔。直至后來我才知道,8月6日是方志敏被害的日子,內(nèi)心一顫,如今手機(jī)彈出的消息都是關(guān)于八卦新聞,內(nèi)心又是一顫,娛樂當(dāng)?shù)?,極平凡的日子里,還有多少人記得83年前那些不能忘卻的紀(jì)念呢?圖片
1935年8月6日,江西南昌下沙窩,風(fēng)雨如晦。囚人拖著沉重的腳鐐來到刑場(chǎng),幾聲槍響,百鳥驚飛,山石隕落。此后二十多年里,沒有人知道這里埋藏著什么。另一方,黨中央在尋找,親人在尋找,英烈忠骨埋何處?在DNA技術(shù)還未出現(xiàn)的上世紀(jì)50年代,鑒定英烈的骨骸成了一個(gè)難題。面對(duì)著深埋地下達(dá)22年之久的骨骸,男子雙手托起那副在地下還套著兩根脛骨的鐵鐐,掂掂它的分量,用手指抹去一些剝落的銹屑,仔細(xì)辨認(rèn)鐐銬?!熬褪沁@副腳鐐!”男子不禁熱淚滾落……
這是一位連對(duì)手也敬仰的英烈。自帶光芒,照亮他人。在獄中,當(dāng)年一度兼任看守所長(zhǎng)的凌鳳梧在與他的接觸后,被他的堅(jiān)定信仰、浩然正氣所感動(dòng)。冒著被處分的危險(xiǎn),多次請(qǐng)示軍法處,得以將10斤重的腳鐐換上一副輕腳鐐。在獄中,革命中央政府監(jiān)獄長(zhǎng)胡逸民,監(jiān)獄文書高家駿被他的堅(jiān)貞品格所感動(dòng),對(duì)革命產(chǎn)生了同情,在他們的幫助下,把他在獄中6個(gè)月里寫出的14萬字的文稿輾轉(zhuǎn)送出。在獄中,國(guó)民黨警備司令兼第8軍軍長(zhǎng)趙觀濤、綏靖公署主任顧祝同、國(guó)民政府蔣介石委員長(zhǎng)等先后“勸說歸誠(chéng)”,勸降的條件很誘人,可是比起他堅(jiān)定的信仰和革命的樂觀而言卻又顯得蒼白無力,勸降之后對(duì)手緘默不語(yǔ)。圖片
這是一位讓百姓無法忘記的領(lǐng)袖。解救疾苦,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。在弋陽(yáng)漆工,在橫峰葛源,在被毛澤東盛贊“有很好創(chuàng)造的”閩浙皖贛革命廣袤根據(jù)地上,他把革命的星火燎原,領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)軍民實(shí)行工農(nóng)武裝割據(jù),進(jìn)行如火如荼的革命斗爭(zhēng)。他把發(fā)展的種子播撒,創(chuàng)造、開拓地發(fā)展經(jīng)濟(jì),進(jìn)行黨的建設(shè)。辦銀行、開工廠、建學(xué)校、建醫(yī)院,成立消費(fèi)合作社,發(fā)行紅色股票,發(fā)展紅色貿(mào)易。蘇區(qū)人民喜悅地起了翻身歌:“從前開口唱山歌,沒有甜歌唱苦歌;如今開口唱山歌,苦盡甘來山歌多……窮人翻身山歌多,唱了一歌又一歌,唱了恩人方志敏,再唱共產(chǎn)勝利歌。”
這是一位共和國(guó)不能忘記的勇者。忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、無私無畏。作為黨內(nèi)較早的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)革命家,組織實(shí)施農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和農(nóng)民武裝斗爭(zhēng),建立蘇維埃政權(quán),為中國(guó)革命道路提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在黨內(nèi)最早實(shí)行對(duì)外貿(mào)易,發(fā)行紅色股票,增加蘇區(qū)財(cái)政收入。在物質(zhì)匱乏的非常時(shí)期,他把繳獲的銀洋,蘇區(qū)的物資一擔(dān)擔(dān)送往中央蘇區(qū)。在黨內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤路線下,第五次反“圍剿”敗局已定。
這是一位是具有革命樂觀主義,浪漫情懷的預(yù)言家。純潔純粹、可敬可愛。他在他的著作中預(yù)言,“中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途”、“到處都是活躍躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步”、“生育我們的母親,也會(huì)最美麗地裝飾起來,與世界上各位母親平等地?cái)y手了”、“假如我不能生存—死了,我流血的地方,或者我瘞骨的地方,或許會(huì)長(zhǎng)出一朵可愛的花來,這朵花你們就看作是我的精誠(chéng)的寄托吧!”這些文字充盈著他革命的豪情,偉大的品格,堅(jiān)定的信仰。他所預(yù)言的中國(guó)夢(mèng)正一個(gè)個(gè)成為現(xiàn)實(shí)。
在英烈故里——江西弋陽(yáng),“弘揚(yáng)方志敏精神”的方志敏干部學(xué)院成為方志敏精神的重要陣地,方志敏心中的佳山水-龜峰成為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū),華東師范大學(xué)方志敏基礎(chǔ)教育園區(qū),新建人民醫(yī)院拔地而起,秀美鄉(xiāng)村各具特色。從城市到鄉(xiāng)村,從景區(qū)到園區(qū),到處是呈現(xiàn)他預(yù)言的美好場(chǎng)景……
這就是他要呈現(xiàn)出中國(guó)人民的精神,人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量。通過他接受了一場(chǎng)精神的洗禮,這是一種信仰傳承的感動(dòng),也是一種情感深處的共鳴。在今后的工作中,我們要不忘初心,牢記使命,向革命先烈學(xué)習(xí),弘揚(yáng)革命先烈的崇高精神,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,立足本質(zhì),真抓實(shí)干,為高速公路發(fā)展培養(yǎng)更多更好的技能型人才,不斷推動(dòng)高速事業(yè)又好又快的發(fā)展。
信仰者觀后感(篇4)
8月10日,XX縣紀(jì)委監(jiān)委組織機(jī)關(guān)黨員干部集中觀看電影《信仰者》,共同接受了革命精神和愛國(guó)主義教育。影片結(jié)束后,大家們紛紛表示,此次觀影不同以往,這是一次歷史學(xué)習(xí),更是一次思想洗禮,要學(xué)習(xí)和傳承方志敏等老一輩共產(chǎn)黨人的那種即使身陷囹圄,依然信仰不變的革命精神。下面讓我們一起來看看第五紀(jì)工委干部馮駿是如何解讀信仰者的。
為了配合中央紅軍長(zhǎng)征顧全大局,減輕中央紅軍的壓力,方志敏奉命率領(lǐng)紅十軍團(tuán)直插國(guó)民黨腹地在敵占區(qū)作戰(zhàn)。他們知道此去是九死一生,仍然義無反顧,這是因?yàn)樗麄兊男叛霾抛屗麄兩嵝〖覟榇蠹抑鲃?dòng)出擊。為了擺托敵人追擊,紅十軍團(tuán)決定在譚家橋伏擊立功心切的王耀武獨(dú)立第1旅。軍團(tuán)長(zhǎng)劉疇西不顧大家強(qiáng)烈反對(duì)讓剛剛組建的第20師打主攻,由于新兵過度緊張槍支走火,造成22歲的猛將尋淮洲在此戰(zhàn)役中彈身亡。
此后,方志敏、劉疇西、王如癡、胡天桃被俘,中央特派員受傷后為了不拖累部隊(duì)拔槍自盡,紅十軍團(tuán)幾乎全軍覆沒,在獄中方志敏等人也沒有放棄與敵人的斗爭(zhēng),利用敵人愛才心切勸降他們的機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒與敵人周旋,他們的信仰感動(dòng)了獄中其它的人,他們?yōu)榉街久舻热嗣八纻鬟f報(bào)紙、將方志敏在獄中寫的“自悔書”《清貧》、《可愛的中國(guó)》等珍貴資料帶出。
“信仰者”中每個(gè)人刻畫的都特別生動(dòng),但印象最深的是方志敏的眼淚。片中方志敏對(duì)死亡的毫不畏懼,高尚的品德讓人贊嘆,但是片中把他刻畫成有血型有肉的人。當(dāng)敵人通知他妻兒被捕時(shí)可以與其見面時(shí)的眼淚。敵人為了讓方志敏投降,軟硬兼施,看硬的行不通,不惜以其妻兒為籌碼勸降方志敏,“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時(shí)”,作為一名父親、一名丈夫,方志敏是愧疚的,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打也無一絲畏懼的鐵人也流淚了,但是他為了心里的信仰,忍痛拒絕了敵人讓他與妻兒見面的機(jī)會(huì),之后他流下了眼淚,這是思念、愧疚的眼淚。方志敏通過獄警傳遞的報(bào)紙得知我黨取得大捷的消息時(shí),縱然身負(fù)鐐銬,但仍心向光明。他在雨中狂呼、奔走相告這振奮人心的消息,是因?yàn)樗男叛鰧?shí)現(xiàn)了,他喜極而泣,這是成功的眼淚。方志敏叔叔不理解他的信仰,甚至帶保安團(tuán)來殺害為我黨工作的群眾時(shí),方志敏在刑場(chǎng)下令槍斃他叔叔時(shí)也很難過,他流下了眼淚,這是悔恨的眼淚。方志敏在獄中看到他身邊的一起出生入死的戰(zhàn)友一個(gè)一個(gè)走向刑場(chǎng),他告訴戰(zhàn)友,”你們先走,我隨后就到”,生命仿佛輕若鴻毛,為了信仰一切都那么微不足道。方志敏流下了眼淚,這是訣別的眼淚。
這次單位組織觀看《信仰者》,接受紅色愛國(guó)教育,我們看到在白色鞏怖的年代里我們共產(chǎn)黨人尚且堅(jiān)信自己的信仰,我們新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持我們共產(chǎn)黨人的信仰。我們今天的和平生活是一批又一批像方志敏烈士那樣的信仰者用鮮血換來,為了全面實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),為了把我國(guó)建成現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),我們?nèi)孕枰案昂罄^,奮勇向前!
信仰者觀后感(篇5)
9月20日,醫(yī)院黨委組織第一黨支部部分黨員在匯澤影城觀看電影《信仰者》,整部影片場(chǎng)面壯闊,畫面清晰,情節(jié)曲折,讓人看了牽腸百轉(zhuǎn),心潮澎涌,不失為一部弘揚(yáng)正能量的優(yōu)秀影片。
“這間囚室,四壁都用白紙裱糊過,雖過時(shí)已久,裱紙變了黯黃色,有幾處漏雨的地方,并起了大塊的黑色斑點(diǎn);但有日光照射進(jìn)來,或是強(qiáng)光的電燈亮了,這室內(nèi)仍顯得潔白耀目……”
2018年,距離方志敏英勇就義83年。由八一電影制片廠、中國(guó)電影股份有限公司聯(lián)合出品的《信仰者》,帶我們重返歷史現(xiàn)場(chǎng),走近那間斗大的囚室,那個(gè)信仰之爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),那群矢志不渝的革命者。
方志敏的名字,每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)陌生。他為革命信仰而犧牲的大無畏精神,和不朽名篇《清貧》《可愛的中國(guó)》,一同載入民族記憶的光輝史冊(cè)。英雄的名字和事跡被一代又一代傳頌,但隨著時(shí)間流逝、社會(huì)變遷,當(dāng)今有多少人真正了解這位革命者?有多少人讀懂信仰二字的分量?他們的故事和堅(jiān)守是否依然具有穿越時(shí)空、直指人心的力量?電影《信仰者》是一次跨越83年的尋找,也是對(duì)今天電影創(chuàng)作者和觀眾的一場(chǎng)測(cè)試。
“戰(zhàn)場(chǎng)拼死易,從容就義難”。影片中,敵人對(duì)方志敏等革命者四輪勸降、四度緩殺。這里面有精彩的論辯,也有人情乃至人性的糾葛。信仰,就在這過程中被抽絲剝繭,被認(rèn)真打量,被深刻闡釋。影片最有戲劇性和最精彩的也是這個(gè)部分。審訊時(shí),南昌行營(yíng)軍法處副處長(zhǎng)錢協(xié)民勸降說:識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,你們的主義是不會(huì)成功的。鐐銬下的方志敏抱定必死的決心:我們是軍事上暫時(shí)失敗,但政治上不會(huì)失敗。擲地有聲,這是信仰者的本色。敵人又從黃埔一期生劉疇西尋求突破。第五次“圍剿”北路軍總司令顧祝同擺下鴻門宴,被黃埔?guī)煹軅儼鼑膭犖骱敛凰煽凇⒋舐暸?。殺身成仁,這是信仰者的無畏。影片講述的是一群信仰者的故事。方志敏之外,一同被關(guān)押的劉疇西、王如癡,戰(zhàn)死沙場(chǎng)的尋淮洲,第21師師長(zhǎng)胡天桃都讓人印象深刻。當(dāng)年紅軍最年輕的軍團(tuán)長(zhǎng),22歲的猛將尋淮洲在戰(zhàn)役中中彈身亡,劉疇西和將士們含淚掩埋了他。敵人怎么也想不通:一個(gè)堂堂軍團(tuán)長(zhǎng)死前怎么連件棉襖都沒有?……真正的革命者心中自有千鈞之重的信仰,這讓他們時(shí)刻把全天下的窮苦人裝在心上。方志敏在獄中寫成的《清貧》就是最好的答案:“清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!”
影片還表現(xiàn)了一些敬佩方志敏進(jìn)而選擇光明的人。比如,一同被蔣介石關(guān)押的國(guó)民黨中央監(jiān)獄獄長(zhǎng)胡逸民,還有為方志敏傳遞消息、放松腳鐐、送來筆墨的監(jiān)獄工作人員。這從一個(gè)側(cè)面印證了崇高的信仰是一種進(jìn)步力量,其本身具有強(qiáng)大的感化力;也更宏闊更有力地說明,是中國(guó)歷史和中國(guó)人民選擇了革命。
“朋友!中國(guó)是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們是和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的?!碑?dāng)銀幕上響起熟悉的《可愛的中國(guó)》,方志敏和戰(zhàn)友戴著沉重的鐐銬,在鋪滿野花的草地上行過,從容走上刑場(chǎng),當(dāng)正值青春年華的尋淮洲、劉疇西、方志敏等信仰者的真實(shí)照片呈現(xiàn)銀幕,“尋找方志敏”的這根接力棒就交到了觀眾手中,英雄的崇高感也留在了觀眾心中,這便是影片留下的思考與余味。
“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”。《信仰者》以沉著厚重的電影語(yǔ)言,以大事不虛、小事不拘的創(chuàng)作態(tài)度,還原了方志敏和戰(zhàn)友們最后的斗爭(zhēng)。它讓尋找方志敏的精神指針最終指向了“何謂信仰”的時(shí)代之思,它既貼近當(dāng)下觀眾的審美趣味,又以中國(guó)革命歷史中的英雄崇高感激勵(lì)當(dāng)代人。《信仰者》所傳遞給觀眾和電影創(chuàng)作的,就是信仰的力量。
今天讓我們重拾信仰的話題,并不是我們?nèi)狈π叛?,只是我們的信仰放在蜜罐中,已有變成紙面的文字,思想上的空中樓閣之危。這且不是危言聳聽,烈士的血跡未干,我們切不能忘記了肩頭責(zé)任。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,盡自己所能為病人服務(wù)就是終身的信仰。共產(chǎn)黨人的勝利是信仰的勝利。如果我們丟棄了信仰,那么工作就是無窮的壓力,付出也沒那么純粹。其實(shí)選擇信仰不難,難的是為信仰堅(jiān)守。與戰(zhàn)爭(zhēng)年代非黑即白相比,我們面臨的誘惑與選擇更多,考驗(yàn)更苛刻。我想這也是《信仰》播出的一個(gè)原因吧。
請(qǐng)讓我們記住,在今天,在白衣天使這個(gè)工作崗位上,我們要堅(jiān)守、要獲取的是什么,是患者的安危,是老百姓的福祉。每個(gè)人的力量是有限的,但為人民服務(wù)的信仰是強(qiáng)大的,她可以把不同的生命力量凝聚在一起,讓信仰的光輝灑播在每一個(gè)人身上,堅(jiān)守到底。
信仰者觀后感(篇6)
看了《信仰者》這部講述方志敏、尋淮洲、胡天桃等革命烈士,在革命年代頑強(qiáng)奮戰(zhàn),心系黨和國(guó)家的革命歷史題材電影。全片以“信仰”為主線,譜寫了壯烈的英雄頌歌。
電影真實(shí)感人,尊重歷史事實(shí),讓我們清晰地看到了革命年代的艱澀與不易,方志敏等烈士在戰(zhàn)爭(zhēng)失利被捕之后,在高官厚祿和嚴(yán)刑拷問之間選擇了后者,在生存和死亡之間,毅然選擇為革命獻(xiàn)身。
這樣的選擇,生活在和平年代、不愁吃穿的我們也許無法想象,更無法做到,但正是為黨和祖國(guó)不惜犧牲自己,堅(jiān)定革命一定會(huì)取得勝利的信仰才讓革命先烈們放棄所有,包括他們的生命。喬英的跳崖、胡天桃的搪瓷碗、方志敏在獄中為中央紅軍打勝戰(zhàn)欣喜若狂的模樣,總是在腦海中反復(fù)回放。
作為方志敏烈士的家鄉(xiāng)人,我們無比自豪!作為新時(shí)代的青年,我們同樣也該堅(jiān)定信仰,不能拋頭顱、灑熱血,但是可以在崗位奉獻(xiàn)自己的光和熱。
現(xiàn)如今,到處都是活躍躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的變化,祖國(guó)母親也已經(jīng)和世界上各位母親平等的攜手了。我們也堅(jiān)信我們可愛的祖國(guó)母親,必然會(huì)更加強(qiáng)大,更加“可愛”!
信仰者觀后感(篇7)
**《信仰者》后,心里充盈的不只是影片中場(chǎng)景的悲壯,內(nèi)心燃起的是革命者的豪情,是我們共產(chǎn)黨人的驕傲和自豪,是對(duì)方志敏烈士的無限懷念。
"大事不虛,小事不拘"是導(dǎo)演楊虎一直以來秉承的創(chuàng)作理念,《信仰者》也是如此。電影取材方志敏烈士的人生最后一個(gè)階段,通過倒敘,口述的方式帶我們走近方志敏和他并肩作戰(zhàn)的同志們,走進(jìn)那段苦難卻又輝煌的年代。這部電影并沒有停留在戰(zhàn)爭(zhēng)的表面,而是觸及了人物的內(nèi)心。
方志敏、劉秋實(shí)、循化州、胡天桃、吳天來每個(gè)人物都是那么生動(dòng)、可愛、可親、可敬。這些鏗鏘的骨頭用年輕的生命來完成自己的信仰,一步步從悲劇性的歷史深處,一步步走向我靈魂深處。
《信仰者》詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信仰和戰(zhàn)斗到底的決心和信心。革命先輩堅(jiān)守信念,讓我們今天過上幸福的生活?!缎叛稣摺芳仁菍?duì)紅十軍團(tuán)的歌頌,也是對(duì)方志敏等革命先烈的深情緬懷,更是對(duì)中國(guó)解放拋頭顱灑熱血的英雄們的深情頌歌。
方志敏同志批捕時(shí),敵人只從他身上找到一支手表和一支筆。面對(duì)獄中敵人的威脅和引誘,他說:“我不喜歡騎士和金錢”,但他親手送到蘇區(qū)確是是上百萬的錢。他的行為留給后人的是方志敏“愛國(guó)、創(chuàng)造、扶貧、奉獻(xiàn)”的精神。
《信仰者》向我們?nèi)袊?guó)乃至全人類展示了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人方志敏的革命氣節(jié),還原了蘇維埃工農(nóng)紅軍的第十軍團(tuán)為革命作出的巨大貢獻(xiàn),影片用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和不屈的牢獄斗爭(zhēng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的偉大信仰。
觀《信仰者》這部影片后,內(nèi)心久久不能平靜。對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員來說,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉黨的歷史,才能不斷吸收信仰的力量,從身邊的小事做起,關(guān)心身邊的細(xì)節(jié),更好地為病人服務(wù),為醫(yī)院服務(wù),穩(wěn)定工作。因?yàn)?,在漫長(zhǎng)的歷史中,人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
我們要以前人為榜樣,向他們學(xué)習(xí)艱苦奮斗、奉獻(xiàn)黨和人民的精神。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果沒有信仰,就經(jīng)不起失敗的考驗(yàn),就不會(huì)有堅(jiān)定不移的追求,人們的生活也就不高尚。我們始終牢記黨的宗旨,堅(jiān)定我們的共產(chǎn)主義信仰,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,帶頭講政治,顧大局,守紀(jì)律,更好地立足本職崗位,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
看《信仰者》,最感觸的便是結(jié)尾處,沐浴著和平的陽(yáng)光,孩子們齊聲誦讀《可愛的中國(guó)》,為祖國(guó)祝福,向烈士致敬??粗∷危瑵u漸匯成一片浩瀚的海洋,總有一種感動(dòng),那一定是信念的力量。
(青云衛(wèi)生院—鄭虎門)
信仰者觀后感(篇8)
我是流著淚看完電影《信仰者》的。
影片并沒有停留在國(guó)共兩黨軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的表面,而是深入人物內(nèi)心細(xì)致描寫。如,身為國(guó)民黨元老的胡逸民,開始對(duì)方志敏他們不屑一顧,到慢慢了解,到后來敬仰他們;被俘的劉疇西與王如癡下棋,劉疇西老是悔棋,實(shí)際上是暗示劉疇西的指揮失敗而導(dǎo)致整個(gè)十軍團(tuán)全軍覆沒,是沒有反悔的機(jī)會(huì)的;方志敏以他高尚的人格魅力和共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的信仰,感化了獄卒,獄卒愿意為方志敏傳出書稿等等,都是從細(xì)膩的人物情感變化來反襯人的本性的。
劇情的演繹,都在突出一個(gè)主題——就是共產(chǎn)黨員的信仰,不論在哪種境遇下,信仰是共產(chǎn)黨人赴死革命建立新中國(guó)的無畏勇氣、是共產(chǎn)黨人勇于創(chuàng)新開創(chuàng)新時(shí)代的頑強(qiáng)毅力、是共產(chǎn)黨人引領(lǐng)復(fù)興實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我們生長(zhǎng)在和平時(shí)代,工作、生活的條件比之前輩先烈,好的太多,我們沒有理由退卻,更不能忘本,唯有繼承遺志、堅(jiān)定信仰、邁步前行。
堅(jiān)定信仰就要有舍生忘死的無畏勇氣。晉朝劉琨講過,“膽識(shí)堅(jiān)定,臨難無茍免之意”。影片展現(xiàn)的信仰給我以震撼。我黨的無數(shù)前輩先烈在前行道路上,面對(duì)困難、挫折、風(fēng)險(xiǎn),都能做到堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈,這需要多么大的勇氣。只有“不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不為任何干擾所惑”,才能到達(dá)理想的彼岸。離開了勇氣,也就離開了堅(jiān)定,失去了信仰。
堅(jiān)定信仰就要有舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)定的信仰需要在實(shí)踐中錘煉,更需要用實(shí)踐進(jìn)行檢驗(yàn),不斷增強(qiáng)堅(jiān)定信仰的自覺性、積極性和主動(dòng)性。對(duì)比影片中“生命不止戰(zhàn)斗不息”的堅(jiān)韌帶來的震懾,我更多的感到的是汗顏。生活在如今條件優(yōu)越的和平年代,黨和人民培養(yǎng)了我,我沒有理由可以懈怠。當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)不需要用斷頭流血來彰顯我們家國(guó)天下的情懷。我們唯有立足崗位,腳踏實(shí)地。把信仰落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)小事上、在平凡崗位上閃耀灼眼的光輝,實(shí)踐好當(dāng)初舉起右手許下的誓言,全心全意為人民服務(wù)。作為一名統(tǒng)一戰(zhàn)線工作者,要結(jié)合中心工作,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全縣各階層人士同心協(xié)力、苦干實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)“打造四個(gè)基地、建設(shè)四個(gè)鉛山,建成山水園林城市”的奮斗目標(biāo)凝聚最廣泛的人心、集聚最廣闊的智慧、匯聚最廣大的力量。
堅(jiān)定信仰就要堅(jiān)持正確的道路方向。影片帶來的震撼讓我的心靈深深受到了洗禮。對(duì)照自己,更需不斷錘煉這種可貴的品格,努力做到在任何情況下具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)。要珍惜當(dāng)下,堅(jiān)定信念。做到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己,把我們的事業(yè)做得更好,讓信仰得以傳承、事業(yè)更好延續(xù)。
信仰者觀后感(篇9)
洗刷刷,洗刷刷。廚房里傳來了清脆的音樂,你們知道我在干什么嗎?我在洗碗。我是怎么洗碗的呢?就讓大家拭目以待吧!
我打開水龍頭,只見水流嘩嘩地流進(jìn)碗里,把落在碗里的剩米粒沖得飛了出來,簡(jiǎn)直就是飛花四濺,還有一片菜葉,也跟著米粒在水里打轉(zhuǎn),似乎已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。等水把碗里的剩菜剩飯沖洗干凈后,我就圍起圍裙,開始洗碗了。我拿起抹布,用水把它沖濕后,擠上了許多洗潔精,用力地搓起來。不一會(huì)兒,雪白的泡沫就把碗包圍了,仿佛給碗穿上了一條紗裙,那泡泡你挨著我,我挨著你,在燈光下變得五彩繽紛。但因?yàn)槲矣玫南礉嵕嗔?,碗就像一個(gè)頑皮的孩子,一下子從我的掌心里滑到了水池里。我想:你一定逃不過我的五指山。我再次把手伸進(jìn)水池里,生怕又滑掉了。最后,我小心翼翼地給碗洗了個(gè)澡,清澈的水流沖走了泡沫,沖走了油膩,轉(zhuǎn)眼間,碗干干凈凈地出浴了。
我想:即使是很平常的事,只要你用心去做,并且努力做好它,它就會(huì)變成一種樂趣,一種美妙的享受。
信仰者觀后感(篇10)
8月9日,縣總工會(huì)組織全體員工和部分工會(huì)會(huì)員觀看了重大歷史革命題材的電影《信仰者》。這部影片以倒敘和回憶的方式記錄了革命烈士方志敏同志最后時(shí)期的戰(zhàn)斗和在獄中的一系列心路歷程。
《信仰者》我看了兩遍。第一遍時(shí),我關(guān)注在革命者選擇誰打頭陣的時(shí)候,方志敏為了維護(hù)軍團(tuán)長(zhǎng)劉疇西的威信,讓經(jīng)驗(yàn)不足的紅十軍團(tuán)打頭陣,圍剿五倍于自己軍力的國(guó)民黨軍,以至于小戰(zhàn)士因?yàn)榫o張?zhí)崆按蝽憫?zhàn)斗,最后導(dǎo)致戰(zhàn)斗失敗,全員被俘時(shí),我是氣憤的,直到最后獄中如癡大罵劉疇西,道人生是沒有棋可悔的,革命戰(zhàn)爭(zhēng)也不允許悔棋的時(shí)候,我也跟著出了一口氣。然而,不管身處何種境況,他們都堅(jiān)定信仰、忠于信仰,在尋找革命出路的時(shí)候,出現(xiàn)錯(cuò)誤也情有可原,而這條路也正是這些革命先驅(qū)們一步一步踩著血的腳印走出來的。
看第二遍時(shí),我有完全不同的感受,同時(shí)也為起初自己短淺的目光感到羞恥。方志敏同志在贛東北創(chuàng)建了革命根據(jù)地后,分土地打土豪,親手把出賣紅軍的五叔送上斷頭臺(tái),堅(jiān)定為農(nóng)民作主的信念;和妻子繆敏以身作則,過著清貧簡(jiǎn)單的生活;和白區(qū)人民做生意,為瑞金等革命根據(jù)地運(yùn)送大批的革命物資而不占用一分一毫;戰(zhàn)斗失敗突圍成功卻毅然折返營(yíng)救未突圍的戰(zhàn)士時(shí)視死如歸的情懷;突圍失敗被捕后,不管國(guó)民黨軍如何威逼利誘,毫不動(dòng)搖,堅(jiān)定自己的信仰;利用國(guó)民黨軍希望他“悔改”取得大量紙墨;以他對(duì)黨的忠誠(chéng)和超凡的毅力,半年鐵窗生涯寫下十四余萬字的《清貧》《可愛的中國(guó)》等文稿;以他崇高的愛國(guó)信念和人格魅力,感染了獄中獄友乃至于國(guó)民黨高官,最后使得那些被他的情懷所感染的人,同樣冒著生命危險(xiǎn),為他傳遞手稿至上海,最后交給中國(guó)共產(chǎn)黨中央,給黨和人民留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。這就是信仰的力量,堅(jiān)定理想信念,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,無怨無悔投身于中國(guó)共產(chǎn)黨偉大勝利的力量!
方志敏同志忠于信仰,為民謀福,用熱血和生命鑄造了偉大的中華民族之魂。而我作為一名預(yù)備黨員,同樣被他們崇高信仰和犧牲精神激勵(lì)著。生于和平年代,成長(zhǎng)于藍(lán)天下的我們,或許無法親身經(jīng)歷這些真實(shí)的“故事”,但是全面實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大的復(fù)興之路卻是我們這一代的中國(guó)夢(mèng)。我同樣要堅(jiān)定信念,用一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,忠于信仰,立足崗位,履職盡責(zé),奉獻(xiàn)一份自己的力量。