綠化養(yǎng)護師工作計劃

綠化養(yǎng)護師工作計劃模板。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要為自己制定出工作計劃。工作計劃可以讓你的變動工作狀態(tài)變成主動工作狀態(tài)，怎么把工作計劃寫的詳細一點呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的綠化養(yǎng)護師工作計劃模板，希望對你的工作和生活有所幫助。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇1】

城市園林綠化作為城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一部分，其有利于對城市的環(huán)境及空氣進行凈化，提升城市的外觀形象。提高人民的生活品味。如今城市建設(shè)正在加快發(fā)展，如何提高城市園林綠化管理的水平，從而堅持城市建設(shè)與綠化協(xié)調(diào)并進，這是當(dāng)下的一個十分重要的工作。

一、園林綠化管理工作的意義

城市園林綠化的實施能夠有效的改善城市環(huán)境、對市容進行美化，提升城市的形象，進一步提升城市的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r。城市綠地管理主要是對綠地景觀效果進行提升，是城市美化的必要手段，所以，應(yīng)合理的對生命植物進行澆水及施肥等養(yǎng)護管理工作。經(jīng)過對植被進行連續(xù)不間斷的養(yǎng)護，促使在現(xiàn)有綠化環(huán)境的效果上實現(xiàn)綠化的生態(tài)價值、景觀價值及人文價值得到提升確保園林綠化的作用發(fā)揮到極致，其關(guān)鍵在于對綠地進行正確的養(yǎng)護管理。

二、城市園林綠化管理現(xiàn)狀及存在的問題

1、園林綠化管理體制落后

目前，我國城市園林綠化管理體制依舊沿用陳舊的傳統(tǒng)管理觀念，有關(guān)園林建設(shè)、管理、規(guī)劃等方面仍然存在單一性，甚至?xí)l(fā)生錯位或缺位的狀況。尚未調(diào)整相關(guān)部門進行有效的協(xié)調(diào)、聯(lián)動管理工作。例如：企事業(yè)單位與開發(fā)區(qū)等部門構(gòu)成擁有自身流程的園林綠化工作，可是并沒有采取規(guī)范性、整體性的管理措施，從而在保護整體綠化環(huán)境的工作中難以發(fā)揮其主動性和協(xié)調(diào)性。與此同時，城市園林綠化管理工作并未創(chuàng)立健全的績效評價系統(tǒng)，沒有參與到政府的工程會議之中；相關(guān)法規(guī)缺少地域性配套的綠化條例，導(dǎo)致綠化工作無法真正落實、規(guī)劃。應(yīng)對園林綠化工作，相關(guān)管理部門與監(jiān)督部門未能根據(jù)實際履行自身的公共管理職責(zé)，工作力度低。

2、城市園林綠化管理缺位

一般來說，園林綠化質(zhì)量的高低決定著城市環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣，而對城市進行科學(xué)的園林規(guī)劃設(shè)計是園林綠化和城市環(huán)境的重中之重。針對現(xiàn)階段的城市環(huán)境來說，雖然我國大多數(shù)地區(qū)城市已經(jīng)實行園林綠化規(guī)劃體制，可是因為缺少科學(xué)性、長遠性的宏觀建設(shè)指導(dǎo)方針，在創(chuàng)立編制與實施過程中城市園林綠化工作一般會出現(xiàn)缺位的現(xiàn)象。異常是當(dāng)個人單位侵占公共規(guī)劃綠地時，而造成園林綠化工作落后于城市現(xiàn)代化的現(xiàn)象發(fā)生，最終無法實現(xiàn)保護城市生態(tài)綠地的客觀要求。

3、園林綠化管理人員專業(yè)素質(zhì)低

在進行規(guī)劃城市的工作中，園林綠化事業(yè)一向以來占據(jù)較小的位置，同時缺少賞識園林與專項管理技能的人才；園林機械設(shè)施落后，無法滿足城市園林綠化的需求；僅有極少部分技術(shù)人員能夠到達采用先進技術(shù)進行綠化植物養(yǎng)護管理的工作要求，一般位于一線的綠化工人，都屬于未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的民工，所以導(dǎo)致綠地植物無法到達預(yù)期景觀效果的狀況發(fā)生。另外，管理人員在行政執(zhí)法時，因受傳統(tǒng)處理方式的制約，無法遵守園林部門定制的標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督職責(zé)。

4、園林綠化管理觀念落后

根據(jù)分析目前的實際情景，許多政府部門依舊盲目的進行宣揚傳統(tǒng)生態(tài)環(huán)境理念，卻真正忽視了在建設(shè)生態(tài)化城市中園林綠化管理占據(jù)的位置和發(fā)揮的作用。例如，城市整體規(guī)劃往往與建設(shè)城市整體園林綠化互不協(xié)調(diào)，使得綠地預(yù)留面積所占比例降低。尤其是處于縣城開發(fā)區(qū)中的商住小區(qū)，綠化率僅占5%-10%，遠遠低于30%的標(biāo)準(zhǔn)綠化率。歸根結(jié)底這與個人利益問題有著密切聯(lián)系，土地資源的日益貧乏使得綠地面積大大降低。植物配置與草坪規(guī)劃互不協(xié)調(diào)，人工景觀往往會與自然植被產(chǎn)生沖突，使得綠化的整體生態(tài)效益低于景觀效應(yīng)，比如一些景區(qū)為了建設(shè)硬質(zhì)景觀而破壞了原有的自然植被，最終造成整體生態(tài)效益下降的現(xiàn)象發(fā)生。

三、提高城市園林綠化管理的措施分析

1、建立健全有關(guān)法律制度，加強園林綠化產(chǎn)權(quán)管理和監(jiān)督管理

做好所有綠地的養(yǎng)護管理，使其茁壯成長，是發(fā)揮綠化效益，鞏固綠化成果的關(guān)鍵。所以我們要嚴(yán)格執(zhí)行《城市綠化管理條例》、《森林法》等各種法律法規(guī)，并針對園林管理中出現(xiàn)的新問題制定一些具有法律效力的標(biāo)準(zhǔn)。改變城市綠化養(yǎng)護管理政府大攬的做法，將綠化養(yǎng)護管理管理工作以招標(biāo)或者區(qū)域職責(zé)劃分的形式分給具有必須養(yǎng)護資質(zhì)的單位去做。加強政府監(jiān)督，提高廣大市民惜綠、護綠意識，激發(fā)他們參與支持園林綠化事業(yè)的熱情，鞏固現(xiàn)有綠化成果，促進園林綠化建設(shè)的發(fā)展。

2、完善城市綠化規(guī)劃

園林綠化應(yīng)以樹木為主，科學(xué)選擇植物，不盲目建植草坪，重視城市綠化的生態(tài)效果，盡量選擇鄉(xiāng)土樹種，減少大樹移植。根據(jù)城市發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合現(xiàn)有的公共綠地、專用綠地、生產(chǎn)綠地、防護綠地、風(fēng)景名勝綠地功能，編制城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃，明確近期發(fā)展目標(biāo)。

3、重視園林綠化的養(yǎng)護管理

城市園林綠化建設(shè)主要是為了改善生態(tài)環(huán)境，不應(yīng)僅僅追求美觀，應(yīng)重點研究如何讓其發(fā)揮最佳生態(tài)功能。所以應(yīng)根據(jù)地理位置、氣候類型盡可能地選以抗病蟲害本事強、適應(yīng)性強的鄉(xiāng)土樹種為主，輔以能適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件的外來樹種。要充實園林綠化管理隊伍，開展人員技術(shù)培訓(xùn)，從而改善人員結(jié)構(gòu)及專業(yè)素質(zhì)。配備專門的養(yǎng)護管理設(shè)備，提高養(yǎng)護管理的機械化水平以及工作效率。經(jīng)過群眾性的義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、建紀(jì)念林等措施，對群眾進行普及教育。

4、強化綠化建設(shè)管理

（1）主城區(qū)方面。應(yīng)大力加強垂直綠化和屋頂綠化建設(shè)，增加綠化量。內(nèi)環(huán)以明城墻風(fēng)光帶為軸線，可結(jié)合天然綠地等自然條件，向兩邊輻射區(qū)分別規(guī)劃15m以上的綠化帶。同時對主城道路的綠化帶進行美化，大力打造園林景觀路，尤其是新擴建的規(guī)劃道路應(yīng)預(yù)留綠化區(qū)，其綠化率不得低于30%。

（2）城區(qū)邊緣及其他方面。繞城公路的兩側(cè)各規(guī)劃100m寬的生態(tài)防護林帶，繞城綠化帶長度堅持在54km左右。濱水綠化結(jié)合人工設(shè)計構(gòu)成綠色景觀帶，沿江地區(qū)堅持其自然景觀的獨特性，并加強養(yǎng)護。重點規(guī)劃江北地區(qū)城市防護林體系的生態(tài)建設(shè)管理，充分發(fā)揮城市生態(tài)環(huán)境保護功能。

5、提高綠化專業(yè)隊伍的綜合素質(zhì)，提升養(yǎng)護與管理水平

（1）配置高素質(zhì)的園林綠化隊伍，選擇有經(jīng)驗、有技術(shù)、有資質(zhì)的設(shè)計單位、施工隊伍、監(jiān)理公司、養(yǎng)管公司來承擔(dān)城市綠化的設(shè)計、建設(shè)與管理，促使綠化建設(shè)規(guī)范化，確保綠化工程建設(shè)管理的質(zhì)量。

（2）加強城市綠化養(yǎng)護專業(yè)技術(shù)人才隊伍的培養(yǎng)，定期組織專業(yè)知識和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)復(fù)合型的園林養(yǎng)護人才，這樣才能適應(yīng)以及滿足現(xiàn)代化園林綠化建設(shè)的需要。

（3）推動全民參與綠化養(yǎng)護管理工作，經(jīng)過綠地認(rèn)養(yǎng)的形式來使單位和個人參與到綠化養(yǎng)護管理中來，提高人們自覺愛綠護綠的意識，營造政府重視、社會關(guān)注、百姓支持的良好氛圍。

6、其他管理措施

（1）病蟲害的防治措施。針對病蟲害的產(chǎn)生通常采用藥物毒殺及生物防治兩種。在對病蟲害進行防治時，首先應(yīng)對并滄海產(chǎn)生的原因及規(guī)律進行了解，采用綜合治理的措施，在時機成熟的情景下經(jīng)過采用最少人工及藥物來實現(xiàn)病蟲害防治的進行治理。

（2）施肥措施。當(dāng)植被進入生長狀態(tài)以后，應(yīng)對其采用肥質(zhì)相對淡薄的肥料進行施肥，施肥工作的開始通常在多日未降雨、土壤干燥且經(jīng)過松土粗糙以后進行。

總之，園林綠化在城市的建設(shè)和發(fā)展過程中都扮演者重要主角，它是衡量一座城市環(huán)境禮貌程度的標(biāo)準(zhǔn)，被譽為是城市的一張“綠色名片”。僅有一座城市的園林綠化管理水平提高了，才能在生態(tài)環(huán)境有保障的前提下，使城市園林綠化更好地發(fā)揮其功能，帶動城市投資環(huán)境的發(fā)展，改善人們的生活環(huán)境，從而提高人民生活質(zhì)量，為城市增資添彩。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇2】

養(yǎng)護工作確保：

一、植物生長旺盛，株形豐滿，葉色生長季節(jié)無異常黃葉，無枯枝敗葉，無病蟲危害；

二、植物保存率100%；

三、綠地?zé)o雜草，無垃圾。

四、植株無歪斜、倒伏現(xiàn)象；

五、植物施肥、修剪等及時到位。

具體為：

1、灌溉與排水

（1）灌溉

A、建立完善的灌溉系統(tǒng)，應(yīng)該盡量利用河道水，如無河道或者河道水無法滿足時，應(yīng)該及時向有關(guān)部門辦理消防用水證，以備急用。

B、保證灌溉設(shè)備的供應(yīng)，結(jié)合公司能力和養(yǎng)護實際情況配備充足的灌溉設(shè)備，包括抽水泵和灑水車等設(shè)備。

C、經(jīng)常對灌溉設(shè)備精心維修保養(yǎng)，保證其能夠正常使用。

D、灌溉方法：

根據(jù)養(yǎng)護對象實際情況合理選擇合適灌溉方法，包括：漫灌、樹盤灌溉、噴灌、溝灌等。一般新種樹木和長期干旱時我們應(yīng)該選擇漫灌，針對單株植物生長不良時，為節(jié)約能源我們應(yīng)該用人力挑水樹盤灌溉，先要在樹投影圈下做土埂，澆滿后復(fù)平既可?，F(xiàn)場比較適合中央隔離帶的大喬木的灌溉。噴灌比較適合大面積的綠地和草坪等，可能在夏季高溫季節(jié)運用比較多，可以降低氣溫、增加濕度，建立小氣候。溝灌可能運用較少，但羅山路延長線綠地內(nèi)有很多一米水泥明溝，我公司在養(yǎng)護工作中或許可以靈活運用，使它不僅是一個排水工具，也成為一個蓄水工具等。

E、灌溉注意事項

a.不論是自來水還是河道水或者是污水都可以用做灌溉水，但必須對植物無毒害作用。灌溉前先松土，灌溉后待水分滲入土壤，土表層稍干時，進行松土保墑。

b.夏季灌溉應(yīng)該選擇在早晚進行，冬季應(yīng)該在中午左右進行為宜。

c.如果有條件可以適當(dāng)加入薄肥一道灌溉，以提高樹木的耐旱力。

F、灌水量

灌水量也與樹種、土質(zhì)、氣候及植株大小有關(guān)。耐旱的樹木相對不耐旱的樹木灌水量要少。在鹽堿地上，灌水量不宜一次過多，以防止返堿返鹽。土壤質(zhì)地疏松，保水保肥力差的地區(qū)不宜大水灌溉，以防養(yǎng)分流失。灌水應(yīng)該注意用小水灌透的原則，分幾次灌透使水分慢慢滲入土中。

G、灌水次數(shù)

在樹木生長盛期和秋旱時一般2-3次，在春季和多風(fēng)季節(jié)次數(shù)應(yīng)該增加，在高溫干旱季節(jié)則需要每天早晚進行灌溉。

（2）排水

A、建立完善的排水系統(tǒng)，保證道路紅線位置一米明溝和綠化帶內(nèi)人工開設(shè)的盲溝的通暢。

B、保證擁有充足的排水設(shè)備，在雨季當(dāng)水位過高時，可人工做壩，利用灌溉水泵排水。

C、注意土壤坡度，經(jīng)常使用人力休整土壤坡度，保證沒有明顯的坑洼地段，保證地表無積水。

D、注意地下積水，因為現(xiàn)場部分地段土壤理化性質(zhì)不是很好，存在一定程度的地下積水，所以應(yīng)該經(jīng)常休整盲溝，必要時加深盲溝深度，同時定期進行人工翻土和使用有機肥，改善土壤理化性質(zhì)。從而達到排除地下積水的目的。

2、施肥

（1）進行現(xiàn)場全面檢查，了解現(xiàn)場所有地段苗木現(xiàn)有的生長情況，從而確定各個苗木品種對肥料的需求情況。

（2）選擇合適現(xiàn)場使用的.肥料，盡量選擇一些有機肥，如果使用化肥也應(yīng)該控制數(shù)量。避免對苗木產(chǎn)生副作用，更不能夠因為施肥而導(dǎo)致現(xiàn)場土壤板結(jié)等情況出現(xiàn)。應(yīng)使用一些能夠改善土壤理化性質(zhì)、增加土壤酸性、提高土壤微生物含量的肥料。

（3）施肥的方法

首先是土壤施肥，根據(jù)實際情況確定合理的施肥形式：環(huán)狀施肥法、放射狀施肥法、穴狀施肥法、全面施肥法等。前面3種方法主要使用于喬木的施肥，后面的全面施肥法主要運用于大面積的花灌木，同時施肥后還應(yīng)該結(jié)合中耕松土和灌溉等，使肥力能夠滲透到植物根部，便于植株吸收。其次是根外追肥，主要是解決一些植株對某一元素缺乏造成的營養(yǎng)缺乏癥，盡快恢復(fù)樹木生長情況，或為?；?、保果。比如葉片發(fā)黃，可噴施0.1-0.5％的硫酸亞鐵或檸檬酸，重復(fù)噴施2-3次即可恢復(fù)綠色?；蛘呋ü嗄鹃_花座果期，噴施磷、鉀和硼等，能促進多開花，減少落花、落果，提高座果率。另外是基肥，園林綠化生產(chǎn)過程中每每在冬季都一般要求進行施用基肥。一般施用遲效性的有機肥，需較長時期的腐熟分解，并要求一定的土壤濕度，結(jié)合冬耕應(yīng)該深施。這些施肥方法都要我們結(jié)合現(xiàn)場的實際情況，根據(jù)不同肥料的性質(zhì)靈活運用。

（4）施肥注意事項

A、大喬木要求每年施用一次肥料，花灌木每年施基肥，花前花后各追肥1-2次以上。施肥量應(yīng)根據(jù)樹木大?。盒蹚?-10的樹木每年施堆肥25-50KG或者濃糞尿12-25KG。胸徑10以上的樹木，每年施用濃糞尿25-50KG?；ü嗄究梢宰们闇p少。

B、施肥時應(yīng)該注意衛(wèi)生，盡量避免產(chǎn)生惡臭，肥料不能污染枝葉，以免灼傷。

C、施肥結(jié)束期不能太遲，一般無特殊情況9月就應(yīng)該停止。

4、選擇晴天且土壤干燥時施肥，粉施應(yīng)結(jié)合澆水進行，夏季中午嚴(yán)禁施肥。

3、整形修剪

(1)首先應(yīng)該了解養(yǎng)護工程過程中整形修剪的目的：是控制樹木體量不使生長過大，是促使樹木開花結(jié)實，是使衰老的植株或枝條更新復(fù)壯，是改善透光條件、提高抗逆能力還是控制枝條的伸長方向，以便造型。然后選擇不同的修剪方法和修剪時間。

(2)其次要了解樹木的芽、枝條的特性。比如根據(jù)芽的著生位置可以分：頂芽、側(cè)芽和不定芽。枝條根據(jù)性質(zhì)可以分為營養(yǎng)枝和開花結(jié)果枝，根據(jù)抽生時間及老熟程度可以分為：春梢、夏梢和秋梢。根據(jù)不同性質(zhì)的芽和枝條和整形修剪的目的決定應(yīng)該保留哪些枝條和芽，去除哪些枝條和芽。

(3)再次應(yīng)該了解樹木的分枝方式、頂端優(yōu)勢和樹型等確定該如何整形修剪，應(yīng)以此為依據(jù)，盡量避免破壞樹木的自然習(xí)性。比如保持一些具有固定樹型如：塔形、傘形、球形、圓柱形、匍匐形等樹木的自然樹形。同時細節(jié)上修剪根據(jù)分枝方式選擇杯形、開心形、。圓球形等處理方式。

(4)同時在修剪過程中應(yīng)該考慮一些主、客觀因素。如樹種的生長習(xí)性、樹木在園林綠化中的功能、和周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)、樹齡樹資及樹木對不同程度的修剪的反應(yīng)來決定該如何修剪。

(5)整形修剪的時期

通常主要有休眠期修剪和生長期修剪兩個修剪時期。休眠期修剪主要集中于樹木生長明顯緩慢的早春進行、但不應(yīng)該過晚過早。過晚可能會損失一些養(yǎng)分。過早就會使傷口受凍害。生長期修剪主要是在樹木的花前花后及其他如延長觀賞期階段。另外一些色塊的修剪就應(yīng)該根據(jù)組成的灌木的生長情況而定的了。

(6)修剪方法

歸納起來基本是截、疏、傷、變、放等，可以根據(jù)修剪的目的靈活采用。

A、截（短截、短剪）

包括：輕短剪、中短剪、重短剪、極重短剪、回縮、摘心和剪梢。主要目的就是刺激剪口下的側(cè)芽萌發(fā)，抽發(fā)新梢，增加枝條數(shù)量，多發(fā)葉多開花。程度越重刺激越大。我們現(xiàn)場養(yǎng)護是就應(yīng)該根據(jù)實際情況選擇不同的短剪方式。

B、傷

就是用破傷樹枝的方法以達到緩和樹勢、削弱受傷枝條的生長勢。包括有環(huán)狀剝皮、刻傷、扭梢和折梢等。這種方法在我們實際工作中是一種輔助方法。如果有必要的話，也應(yīng)該使用的。

C、疏

又稱疏剪，就是把枝條從分枝點基部剪去。針對一些分枝部合理、枝條過密的樹木應(yīng)該采取這樣的修剪方法。根據(jù)不同要求采用輕疏、中疏、重疏。部分枝條應(yīng)該分幾次進行疏枝，因為這項工作對樹木的生長影響較大。但也使得樹木枝條分布趨向合理與均稱，加強樹冠內(nèi)膛的通風(fēng)與透光量等。

D、變

即改變枝條生長方向、控制枝條生長勢的方法。這個方法在我們道路綠化養(yǎng)護中比較重要。如：雪松在頂梢壞死后，我們通常用一根竹竿附綁于其主干，然后另外扶起一根側(cè)枝通過竹竿綁住，使其生長方向向上，隨著時間的推移，這個側(cè)枝就生長為主干。在其它方面運用也是比較廣泛的，所以我們在現(xiàn)場養(yǎng)護時一定要注意觀察，靈活運用。

E、放

又稱長放、甩放利用單枝生長勢逐年減弱的特性，對部分長勢中等的枝條長放不剪，保留大量的枝葉，利于營養(yǎng)物質(zhì)的積累，能促進花芽形成，使旺枝或幼旺枝提早開花、結(jié)果。

F、剪口的處理

剪口有兩種：一種是水平的平剪口，小枝短剪中常用。另一種是斜剪口，呈45度的斜面，斜面的最低部分與芽基部相平。修剪時應(yīng)該注意任何剪口應(yīng)與枝干齊平或略凸，表面平滑，有利于剪口愈合。同時及時對剪口進行保護，特別如意楊、泡桐、懸鈴木等樹木殺頭后傷口極大，應(yīng)該先用2％的硫酸銅溶液消毒，最后涂保護劑，起到防腐的作用。常用的保護劑有保護蠟、豆油銅素劑和化學(xué)品羊毛脂等。

G、修剪的順序

修剪時工人應(yīng)該注意掌握一看二剪三檢查的原則。即要先了解對象的特征，然后結(jié)合自己修剪的目的，明確修剪的方法。然后再進行修剪。完成修剪后也應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣的進行檢查，有無錯剪和漏剪，再及時修復(fù)和補剪。

H、修剪的注意事項

a.隨時保證剪刀的使用效率，避免因為工具的影響降低工作質(zhì)量，特別是使剪口毛糙。

b.在高空和道路中修剪時注意安全問題，同時，注意工具保管，必要時剪刀要進行消毒工作。

c.修剪抹芽時不能撕破樹皮，以免影響樹木生長和環(huán)境美觀。

d.修剪下的枝條應(yīng)該及時清理出現(xiàn)場，避免影響交通、環(huán)境等。有病蟲害的枝條應(yīng)該及時收集燒毀，避免交叉感染。

4、中耕除草

（1）通過本項工作必須做到使綠化帶中無明顯雜草，林下嚴(yán)禁出現(xiàn)大型野草。

（2）嚴(yán)重危害樹木生長的藤蔓必須及時鏟除。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇3】

綠化養(yǎng)護周工作計劃 - 讓城市更綠更美

城市綠化是城市建設(shè)工作中不可缺少的一部分，綠化不僅美化了城市的面貌，也提高了城市居民的生活質(zhì)量。為進一步提升城市綠化水平，我市將在今年5月14日至20日開展為期一周的綠化養(yǎng)護周活動，以加強對城市綠化養(yǎng)護的管理與保護。本文將從活動的目的、內(nèi)容、方法、措施四個方面進行詳細介紹，以期為城市綠化養(yǎng)護活動提供指導(dǎo)和幫助。

一、活動目的

本次綠化養(yǎng)護周活動的根本目的就是推動城市綠化的良性發(fā)展，提高城市居民的居住環(huán)境和生活質(zhì)量。通過此次活動，我們將進一步加強城市綠化養(yǎng)護的管理與保護，提高城市綠化管理的科學(xué)化和規(guī)范化，增強市民意識，提高城市綠化質(zhì)量，推動城市建設(shè)更綠更美。

二、活動內(nèi)容

本次綠化養(yǎng)護周活動分為四個部分：清潔、修剪、澆水、除蟲。其中，清潔工作包括清除垃圾、樹葉和雜草等，修剪工作主要是對花草樹木進行整形修剪，澆水工作則是為花草樹木及時澆水，保持良好的水分狀況，最后將進行除蟲工作，以保證城市內(nèi)的花草樹木的健康和增長。此次活動的內(nèi)容主要是以"綠葉紅花"為主。

三、活動方法

本次活動采用的是區(qū)域分段負責(zé)的方式，市環(huán)境保護局將責(zé)成各區(qū)環(huán)保局按區(qū)域分別落實內(nèi)容，并對各區(qū)環(huán)保局進行督查，確保各項任務(wù)完成質(zhì)量。

四、活動措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。市環(huán)保局將同步組建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，強化落實責(zé)任。

2.制定詳細的工作計劃，并進行隨時調(diào)整，確保任務(wù)落實和效果。

3.加強宣傳，提高市民環(huán)保意識。在清潔、修剪、澆水、除蟲過程中要充分宣傳綠化養(yǎng)護相關(guān)知識，提高市民的環(huán)保意識。

4.建立長效機制，對城市綠化進行長期維護和保護，確保城市綠化的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，通過這次綠化養(yǎng)護周活動，我們將充分發(fā)動廣大市民的參與和支持，以提升城市綠化的管理和保護，為推動城市綠化的良性發(fā)展和建設(shè)更綠更美而努力。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇4】

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計為確保校園綠化工作高效、有序進行。 根據(jù)上級要求，由校長任組長，成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。在加強學(xué)校綠化建設(shè)，搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，今后學(xué)校每學(xué)年的工作計劃，都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個重要方面。學(xué)校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進行綠化。

本學(xué)期總務(wù)處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進行整體設(shè)計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風(fēng)寒，成活率高。提高校園品位.

2、加強環(huán)保，提高植樹護綠意識以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)， 結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風(fēng)，環(huán)境意識有較大增強，無嚴(yán)重占綠毀綠現(xiàn)象。

3、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識， 根據(jù)學(xué)校占地面積小，又要給學(xué)生以充分的室外活動場地的特殊情況， 全校師生動起來，人人都爭當(dāng)"小花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。

4、強化護管，做好平時管理工作

（ 1 ）綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護管理 。

（2） 做到無毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象，定期對現(xiàn)有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水 、 無病蟲害。

（3）注重資料的收集，補充完善綠化檔案。

5、開展活動，加大教育宣傳力度

（1）廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學(xué)校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式， 做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié)，四月二十二日的'世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識。

（2）落實綠化養(yǎng)護承包責(zé)任制，學(xué)校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責(zé)日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中， 我們會繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時俱進，永不停步。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇5】

為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學(xué)校的各項評議標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強健康服務(wù)、開展健康促進”的理念，不斷鞏固我校市級“文明學(xué)?！钡姆Q號，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平，現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下：

一、提高思想認(rèn)識，加強組織管理。

我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

二、加強校園綠化，美化校園景觀。

我校改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然！

三、加強常規(guī)教育，強化綠化意識。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學(xué)生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、加強綠化養(yǎng)護管理，措施到位。

學(xué)校每年投入5萬元資金，用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：

1、2—某月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

2、某月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。

3、5—某月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4、7—某月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護，并在某月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5、某月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6、某月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇6】

1、繼續(xù)落葉喬木、灌木進行修剪。

2、做好防寒工作，繼續(xù)抓好病蟲害防治工作，剪除病蟲枝、枯枝，消滅越冬病蟲源，并結(jié)合冬季大掃除，搞好綠地衛(wèi)生工作。

3、大量積肥，改良土壤。

4、維修工具，保養(yǎng)機械設(shè)備。

5、做好總結(jié)評比工作，制定次年工作計劃。

6、對苗木、草坪施冬肥，以磷肥為主。

7、做好明年調(diào)整工作準(zhǔn)備：待落葉植物落葉以后，對養(yǎng)護區(qū)進行觀察，繪制要調(diào)整的方位。

本月養(yǎng)護重點：

1、利用冬季休眠期對植物進行修剪、整型，剪除過密枝、徒長枝、病弱枝等。枝條上病蟲明顯的樹種以及妨礙架空線和建筑物的枝杈。應(yīng)當(dāng)引起注意的是：天氣特別寒冷時，不宜安排修剪作業(yè)。

2、對草坪修剪機械進行徹底的維護保養(yǎng)，收入倉庫保管。

3、節(jié)假日臨近，各綠化養(yǎng)護單位應(yīng)當(dāng)加強對綠地的日常管理，為市民、游客提供優(yōu)美、詳和的節(jié)日氛圍;在月底前組織一次全面、細致的安全檢查。

4、總結(jié)一年的養(yǎng)護情況，整理養(yǎng)護記錄和養(yǎng)護檔案，總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)今年的養(yǎng)護情況和養(yǎng)護中遇到的問題，制定明年的養(yǎng)護計劃。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇7】

1、學(xué)校外部圍墻

由于學(xué)校所處的地理位置的關(guān)系，學(xué)校校門外空間有限，只能載少量樹木，因此，我校擬在學(xué)校四周的圍墻近處，栽植一些樹木，北墻選用可觀賞性的龍爪槐，西墻選用快長樹為主速生楊，形成綠色的帶狀圍墻，減少風(fēng)砂對學(xué)校的襲擊和外圍噪聲的干擾。

2、校園內(nèi)部校園內(nèi)部分為三個區(qū)域：校門口、北排教室前和中排教室前

校門口共有兩個區(qū)域，進門處和進門左手邊，這兩個區(qū)域?qū)⒁?guī)劃成兩個小花壇，進門處花壇兩邊種植常綠的松柏，兩個花壇里分別種植不同的花草，爭取做到春、夏、秋三季有花可見。

北排教室前對應(yīng)各個班級建立大小不同的花池，發(fā)動廣大師生，大家動手，親力親為，將花池種植完善，各個班級分工管理，各負其責(zé)，形成各具特色的美化帶。

中排教室前，以甬路為界分成東西兩部分，兩側(cè)各有一個條形綠化帶，種植小葉黃楊，甬路以東部分：中間建一個小亭，亭子周邊種植藤條類植被，向亭子頂部攀爬；其余部分分成四小塊，分別種植不同的花草。甬路以西部分，中間一座假山水池，假山上安裝噴水裝置，并在假山上灑下種子，任其生長，形成山、水、花相映，其余部分用花磚分割成四部分，主要種植一些灌木類植被，間或種植花草，高低錯落有致。

4、辦公室、教室的綠化

辦公室、教室的綠化主要以盆栽花卉為主。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇8】

一、澆水、排水、施肥：

根據(jù)實際，對綠化樹木及草坪進行適期適量澆水、噴水、施肥;雨季及時排水，綠地內(nèi)坑坑洼洼及時填平;施肥方法適當(dāng)，用量合理，不產(chǎn)生肥害。

二、病蟲害防治：

發(fā)現(xiàn)病蟲害主動及時匯報，積極防治，效果明顯。使用農(nóng)藥嚴(yán)格按操作規(guī)程和有關(guān)規(guī)定進行配比、用量正確，無藥害發(fā)生。冬季結(jié)合樹木涂白、修剪，及時清理消滅越冬蟲蛹及有關(guān)病原體。

三、衛(wèi)生保潔：

樹木、草坪修剪后的枝葉、垃圾及時清運不過夜，做到不亂丟亂拋;養(yǎng)護人員白天隨時流動檢查，保證綠地內(nèi)無垃圾雜物。

五、3月份具體養(yǎng)護工作安排

為了進一步地加強對樹木、草坪等綠地的管護，我公司針對此工程的要求根據(jù)不同季節(jié)，對樹木及草坪采取如下的具體養(yǎng)護措施：

3月大部分樹木還處在休眠期，具體養(yǎng)護工作是：

一、對香樟及紅楓等進行人工除草松土，松土的深度以不傷根為限;

二、3月份進行春季追肥，施肥以有機肥料為主，喬木及大灌木采用挖點穴、挖環(huán)溝的施肥方法。

草坪及小灌木用撒施的方法進行，施肥后澆水，以防止葉面灼傷;

三、樹穴整修，草坪內(nèi)樹穴與綠籬及時切邊，草坪與樹木、灌木有分隔溝;

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇9】

1、學(xué)習(xí)文件，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

近幾年，結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會議，先后傳達學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)縣有關(guān)文件，成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總務(wù)、工會、團隊負責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程，落實措施。

學(xué)校每期把校園綠化活動列入工作日程，行政會議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會議內(nèi)容，定期研究檢查行動情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個人。

4、全面規(guī)劃，重點突破

全校綠化規(guī)劃，其中綠化面積為校園面積的 30% ，根據(jù)實際情況，工程分期進行。進校門到教學(xué)樓前，列為重點綠化項目。并設(shè)計學(xué)校校園綠化區(qū)，將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評比、獎勵先進

每年夏秋栽植后，進行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，促進管理。每學(xué)期期末進行評比、獎勵、表彰先進。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇10】

一月份：

本月是全年氣溫最低的月份，大部分花是樹木處于休眠和半休眠狀態(tài)，這期間應(yīng)做好以下工作：

1、冬季修剪：對小區(qū)內(nèi)花草樹木應(yīng)進行一次全面整形修剪，對區(qū)內(nèi)樹上干枯枝、傷殘枝、病蟲枝妨礙架空線以及建筑物的枝杈進行修剪；

2、防寒檢查：對部分怕凍和不耐寒的花草樹木要注意冬季防寒工作，對一些抗寒能較差的花草（如：矮蚌花、大蚌花、大葉龍船花等）要避免早晚澆水，以免受凍害，綠化養(yǎng)護工作計劃。

3、維護巡查：對于易損傷的樹木，要加強保護，必要時可以采取裹干的方法加以保護;

4、除治蟲害：結(jié)合冬季修剪，冬灌工作對越冬蟲害進行一次清理消殺。

二月份：氣溫較上月有所回升，要繼續(xù)做好花草樹木的修剪工作，2月份臨近春節(jié)，應(yīng)對區(qū)內(nèi)進行一次全面清理。

三月份：

1、氣溫繼續(xù)回升，花卉樹木已陸續(xù)開始萌芽，本月小區(qū)內(nèi)應(yīng)做好補種和改種工作；

2、結(jié)合春季澆水進行施肥，促進花草樹木良好生長。

3、在冬季整形修剪的基礎(chǔ)上進行復(fù)剪，并適時進行剝芽，以促進花卉的觀賞效果；

4、病蟲害防治：本月是防治病蟲害的關(guān)鍵時刻，可以繼續(xù)采用挖蛹，噴刷藥劑等措施，為全年病蟲害防治工作打下良好基礎(chǔ)。

四月份：

1、氣溫繼續(xù)回升，應(yīng)抓緊時間繼續(xù)做好需要補種和改種工作；

2、結(jié)合澆水對小區(qū)內(nèi)進行全面施肥；

3、剪除冬、春季干枯枝杈，修剪常綠樹木及綠籬；

4、很多先花后葉類樹木花卉，正集中在本月開花，應(yīng)加強管理防止人為攀折損壞，結(jié)合防護工作做一次病蟲消殺；

五月份：Yjs21.cOM

1、進入夏季，樹木生長迅速，需要大量水份，應(yīng)適時做好澆水工作；

2、結(jié)合澆水，遍施速效氮肥，或根據(jù)需要進行葉面噴施肥料；

3、對開過的殘花要及時進行修剪，對病蟲害要注意觀查及時防治消殺。

六月份：氣溫較高、燥熱，此時進入臺風(fēng)多雨季節(jié)

1、雨季期間多暴風(fēng)雨，容易發(fā)生樹木歪斜、歪倒等危險情況，應(yīng)切實做好勞力組織、物質(zhì)材料、工具設(shè)備等方面的準(zhǔn)備工作，并隨時派人檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理，對歪倒樹木進行扶直并立柱加固。

2、大雨過后要及時排水防澇；

3、對一些樹頭較大的要及時進行據(jù)掉，以防被風(fēng)吹倒。

七月份：

1、要繼續(xù)做好防臺風(fēng)防大雨工作；

2、繼續(xù)做好排澇和病蟲害防治工作；

3、中耕除草：進行區(qū)內(nèi)的中耕除草工作，結(jié)合中耕除草進行施肥。

八月份：

1、要繼續(xù)做好防臺風(fēng)、排澇巡查救險工作；

2、做好新種植物的管養(yǎng)護理工作；

3、切實做好旱能澆、澇能排，發(fā)現(xiàn)險情能及時處理；

4、繼續(xù)做好病蟲害防治和中耕除草施肥工作。

九月份：

1、氣溫有所下降，臨近國慶節(jié)；

2、準(zhǔn)備迎國慶，修剪干枯枝杈、綠籬造形、綠地整理等，做到樹木青枝綠葉，園容干凈整齊；

3、對一些生長較弱枝條不夠充實的樹木，進行追施磷鉀肥。

十月份：氣溫繼續(xù)下降，下旬進入初冬，部分樹木陸續(xù)進入休眠，此時應(yīng)做好澆水，施越冬肥，對補種和改種的地方做一次全面檢查。

十一月份：已進入冬季，大部分花草樹木已進入休眠，要根據(jù)植物品種的不同開始進行冬季修剪，對不耐寒的植物要先進行冬季灌水保暖工作，結(jié)合冬灌進行冬季施肥及越冬害蟲的防治工作。

十二月份：此時要切實做好花卉樹木的冬季修剪工作，繼續(xù)做好冬灌，冬季施肥和越冬害蟲的消殺工作，對抗寒能力較差的花卉做好防寒保護工作，避免早晚澆水，以免受凍害。

以上工作是一些主要項目，實際工作中還應(yīng)結(jié)合具體情況詳細安排。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇11】

20xx年度，我鄭堯高速鄭許段在確保日常綠化養(yǎng)護工作的同時，圍繞“國檢”和“年檢”兩項重要檢查考核工作，分時段、分路段、有主次的在我鄭堯高速綠化園區(qū)開展各項綠化養(yǎng)護工作。在此對本年度工作完成情況、20xx年工作計劃及工作中存在的問題總結(jié)如下：

1、內(nèi)業(yè)

在鄭州分公司養(yǎng)護部業(yè)主的組織下，加強了對項目部項目經(jīng)理及其他主要人員的任職能力考核，同時依照業(yè)主有關(guān)通知要求加大了對一線作業(yè)人員、綠化養(yǎng)護相關(guān)機械設(shè)備及安全施工標(biāo)示標(biāo)牌檢查和整改力度。在確保計劃、月巡查記錄、通知單、回執(zhí)單、月報、月考核等日常資料的正常按時完成的前提下，試行20xx年度編制的精細化管理手冊。

2、外業(yè)

a、苗木修剪

本年對全線喬灌木等重點修剪2次，其中對獨干類苗木以冠形修剪為主，對叢生類苗木以疏枝修剪為主。對西南繞城互通、鄭州南服務(wù)區(qū)、始祖山隧道南北景觀帶、禹州服務(wù)區(qū)、永登互通區(qū)等重點路段在兩次季節(jié)性修剪養(yǎng)護的基礎(chǔ)上突出精細化養(yǎng)護

b、苗木澆水

本年雨水較豐沛，全年共完成苗木澆水2遍，對重點路段適生性較差的苗木及現(xiàn)場土質(zhì)涵水能力較差的路段采取了重點高頻率澆水養(yǎng)護。

c、清除雜草

本年對除草工作主要集中在8-9月，其次在國檢和年檢前，全線以打草機機械除草為主，對灌木、地被混植路段以人工除草為主。

d、病蟲害防治等特勤養(yǎng)護

針對我鄭堯高速鄭許段綠化苗木配置特點，病蟲害防治主要遵循“以防為主、防治結(jié)合”的原則，主要工作集中在春夏季。其中春季及時修剪剔除病弱株，以人工摘蟲繭或敲碎樹干上的蟲繭為主，減少蟲源。夏秋季節(jié)針對大葉黃楊枯萎病、紅葉李蟲害等以化學(xué)防治處置為主，同時人工徹底清除銷毀病源植株。同時根據(jù)天氣情況及時巡查排除互通區(qū)或綠化低洼地區(qū)內(nèi)澇，結(jié)合不同時期苗木生理生長需求定期檢查考核相關(guān)苗木水肥養(yǎng)護質(zhì)量。

1、綠化養(yǎng)護項目部人員專職專業(yè)化意識淡薄，項目部項目經(jīng)理及其他主要人員針對具體工作分工不明確，未完全履行合同約定的工作責(zé)任。

2、綠化養(yǎng)護外業(yè)工作滯后，影響我段季度考核及其他重要考核檢查成績。內(nèi)業(yè)資料歸檔不嚴(yán)謹(jǐn)，工作區(qū)間工作內(nèi)容不詳實，不利于我段內(nèi)業(yè)資料精細化管理。

3、綠化養(yǎng)護項目部對業(yè)主和監(jiān)理指令不能在第一時間做出明確態(tài)度，不能主動反饋現(xiàn)場工作進度或其他有效信息。

1、做好苗木越冬防凍害工作；

2、開春提前檢查各綠化項目部灑水車等主要設(shè)備檢查統(tǒng)計工作，審核春季苗木澆水計劃，確保全線苗木地被等及時返青；

3、做好春夏秋三季綠化苗木病蟲害防治工作，結(jié)合20xx年巡查記錄及工作日志，對病蟲害易發(fā)路段重點高頻率巡查養(yǎng)護；

4、針對我路段現(xiàn)場情況，提高綠化苗木修剪指標(biāo)，實施重點路段精細化修剪養(yǎng)護，確保行道樹綠籬整齊統(tǒng)一，景觀帶內(nèi)苗木有層次、有亮點；

5、加大春末夏初雜草清除工作頻率和力度，確保夏秋季節(jié)此項工作不打人海戰(zhàn)；

6、依據(jù)分公司養(yǎng)護部20xx年度綠化苗木移補栽及相關(guān)路段景觀提升方案，提前制定工作計劃并督促相關(guān)路段養(yǎng)護單位保質(zhì)保量按時完成；

7、結(jié)合20xx年度各期天氣及其他現(xiàn)場情況做好澆水、排澇、施肥等其他綠化養(yǎng)護工作；

8、按時完成鄭州分公司養(yǎng)護部業(yè)主交辦的其他相關(guān)工作。

綠化養(yǎng)護師工作計劃【篇12】

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實綠化美化要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，2月24日上午，學(xué)校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

（二）、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。

學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)校基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。今年，我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

（三）、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。

創(chuàng)建花園式學(xué)校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標(biāo)要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏、秋三季，學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養(yǎng)護是最重要的。為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排會護理花木的張崇任老師專門負責(zé)定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環(huán)境的教育。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

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幼兒園綠化工作計劃模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“幼兒園工作計劃”。

幼兒園綠化工作計劃 篇1

幼兒園綠化工作計劃

第一幼兒園綠化工作計劃-->一幼占地面積平方米，綠化面積2542平方米，綠化面積占％，種樹200余棵，園內(nèi)綠樹成蔭，花草樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，給教師和幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的環(huán)境。xx年我園綠化工作的指導(dǎo)思想是：落實第一幼兒園xx年工作要點，開拓進取、求真物實，繼續(xù)為教職工和幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗?，F(xiàn)將本園綠化計劃制定如下：

1、加強宣傳東山區(qū)城市園林綠化法律法規(guī)的工作，落實城市綠化行政主管部門要求。

2、做好春季的樹木補種工作，做好裸露地面草坪的補種工作。

3、夏季按時澆水，按時除草，按要求修整樹木、草坪。冬季做好樹木的保溫工作。

4、按時噴灑農(nóng)藥，在噴灑農(nóng)藥時，一定注意工作人員和幼兒的安全。5、配合幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，如需要樹木移植，一定搞好樹木移植工作。6、加強養(yǎng)護花、草、樹木人員的管理，提高養(yǎng)護工作質(zhì)量，落實綠化管理的各項措施。

7、加強綠化工作重要性的宣傳，進一步增強幼兒參與綠化活動興趣和愛幼兒園的意識。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)清除雜草，學(xué)習(xí)澆花，教育家長幼兒愛護花草樹木，保護園內(nèi)環(huán)境。

９、養(yǎng)護人員８要認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真聽取大家的建議，不斷改進幼兒園的綠化工作。-->

幼兒園綠化工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，環(huán)境的污染和破壞將直接影響人們的健康和經(jīng)濟發(fā)展。但21世紀(jì)以來全球生態(tài)環(huán)境的惡化已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的發(fā)展?？諝馕廴?，氣候變化臭氧層耗竭，淡水資源枯竭，森林銳減，沙漠化，物化滅絕，生物多樣性銳減等都是自然界受到巨大創(chuàng)傷后給我們敲響的警鐘。幼兒園的環(huán)保教育旨在培養(yǎng)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境、珍惜自然資源、愛護自然界生物的意識。我們根據(jù)本年幼兒的年齡特點及教學(xué)實際，制定了本學(xué)年的環(huán)保工作計劃。

二、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的長效性

1.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護地球家園的情感和責(zé)任感；

2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣；

3.通過各種活動，讓幼兒知道“保護環(huán)境，從我做起”的理念。

三、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時與社區(qū)、家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。

四、環(huán)保教育的主要工作與措施：

1．環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)保教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。

2．結(jié)合主題開展環(huán)保教育

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，根據(jù)大班幼兒年齡特點開展環(huán)保教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進步。

3．開展環(huán)?；顒樱訌姯h(huán)保教育

通過開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，進行環(huán)保圖片宣傳、讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。具體活動安排：

三月份：“親親小樹苗”親子植樹活動。

四月份：“減少白色污染，從我做起”走進社區(qū)活動五月份：親子廢舊衣物改裝秀

六月份：發(fā)放環(huán)保用語手冊（6月5日世界環(huán)境日）

幼兒園綠化工作計劃 篇3

幼兒園學(xué)前班下學(xué)期綠色環(huán)保計劃

導(dǎo)讀：將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識環(huán)保的重要性、必要性。

幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來具有環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計劃為依據(jù)，從我班實際情況出發(fā)，制定出切合本班實際的班綠色環(huán)保計劃：

“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為?！?/p>

一、指導(dǎo)思想：

1、認(rèn)真領(lǐng)會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。

2、根據(jù)本班的實際情況，加強環(huán)保教育，從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。

3、讓幼兒從力所能及的事做起。

4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。

5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過我們的教育，讓一個幼兒影響一個家庭，一個家庭帶動一個社會，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人。

二、具體措施：

1、制定綠色環(huán)保計劃。

2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識環(huán)保的重要性、必要性。

3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動。

4、從力所能及的事做起，開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動。

5、帶領(lǐng)幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子，種植各類花。

6、組織幼兒“秋游”，增強環(huán)保意識。

7、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開展“從我做起，愛護幼兒園環(huán)境、愛護班級環(huán)境，愛護周圍環(huán)境”系列活動。

8、設(shè)立環(huán)保箱，開展廢物利用制作活動。

9、從小事抓起，做到節(jié)約；從教師做起，做到以身作則。

組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。如：本班的主題活動：“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”“英語主題”的開展過程中鼓勵家長和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。幼兒園學(xué)前班上學(xué)期班級工作計劃

一、班級情況分析

經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從大班到學(xué)前班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

二、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動-風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。

3.喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4.進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)"自理"的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學(xué)會保護自己,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

5.能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計計劃活動,引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗

三、游戲活動

本學(xué)期,晨間活動以區(qū)角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學(xué)期將加強對角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,增強各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會互助、合作和分享。

四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。從幼兒園的環(huán)境教育人手,開展綠色教育,關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益,也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)

先導(dǎo)和推動作用。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)境意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動家長,通過家長帶動社區(qū).又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。

五、教育措施:

1.以"活動""整合"為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)"生活既教育"的教育觀念,繼續(xù)開展"主題生成",從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

3.主題指導(dǎo)要點:根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點

來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認(rèn)識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往。

注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指導(dǎo)觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。

多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

七、德育工作

1.班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3.開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

八、安全工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然

2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,

比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5.根據(jù)學(xué)前班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

九、家長工作

1.定期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

2.每月一次家園欄地宣傳。

3..做好親子活動宣傳,引導(dǎo)家長積極參加親子活動。

4.聽取家長意見和建議,爭取家園配合。

大班下學(xué)期班級環(huán)保計劃

一、指導(dǎo)思想：

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，環(huán)境的污染和破壞將直接影響人們的健康和經(jīng)濟發(fā)展。但21世紀(jì)以來全球生態(tài)環(huán)境的惡化已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的發(fā)展?？諝馕廴荆瑲夂蜃兓粞鯇雍慕?，淡水資源枯竭，森林銳減，沙漠化，物化滅絕，生物多樣性銳減等都是自然界受到巨大創(chuàng)傷后給我們敲響的警鐘。幼兒園的環(huán)保教育旨在培養(yǎng)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境、珍惜自然資源、愛護自然界生物的意識。我們根據(jù)本年幼兒的年齡特點及教學(xué)實際，制定了本學(xué)年的環(huán)保工作計劃。

二、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的長效性

1.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護地球家園的情感和責(zé)任感；

2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣；

3.通過各種活動，讓幼兒知道“保護環(huán)境，從我做起”的理念。

三、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時與社區(qū)、家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。

四、環(huán)保教育的主要工作與措施：

1．環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)保教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。

2．結(jié)合主題開展環(huán)保教育

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，根據(jù)大班幼兒年齡特點開展環(huán)保教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進步。

3．開展環(huán)保活動，加強環(huán)保教育

通過開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，進行環(huán)保圖片宣傳、讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。具體活動安排：

三月份：“親親小樹苗”親子植樹活動。

四月份：“減少白色污染，從我做起”走進社區(qū)活動五月份：親子廢舊衣物改裝秀

六月份：發(fā)放環(huán)保用語手冊（6月5日世界環(huán)境日）

幼兒園大班上學(xué)期環(huán)保計劃

現(xiàn)代社會人們渴望一個環(huán)保的家園，希望給予下一代一個綠色的家?！熬G色幼兒園”的創(chuàng)建工作非常有意義，其中最重要的就是對幼兒進行環(huán)保教育。

“環(huán)?！弊鳛橐粋€抽象的科學(xué)概念，只有以具體形象的事物或過程出現(xiàn)，才有可能讓幼兒理解、掌握其特征和含義。本學(xué)期，我們大班年級組將在以往的基礎(chǔ)上將把各項工作做得更細更實。

一、指導(dǎo)思想

以實現(xiàn)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為方向，以創(chuàng)建淮安市“綠色幼兒園”為契機，貫徹《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強幼兒園的環(huán)境保護教育，營造一種自然和諧的氛圍，引領(lǐng)幼兒欣賞美、感受美、陶冶美，從而提高師生的環(huán)保意識，形成環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境、學(xué)科、活動有機結(jié)合的有效方法，從而促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，推進幼兒園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育。

二、主要目標(biāo)

1.創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，既展現(xiàn)自然之美又彰顯幼兒園的特色，使之成為幼兒的樂園。

2.開展各項環(huán)保教育活動，并且不斷反思實踐過程，從中總結(jié)經(jīng)驗，探索環(huán)境保護教育的有效途徑，確實幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，同時豐富幼兒園的園本課程內(nèi)容，促進幼兒園的特色化建設(shè)。

3.做好家園攜手的配合工作，使幼兒帶動家庭，家庭帶動社區(qū)，社區(qū)帶動更多的人更加廣泛的參與保護環(huán)境中，以保證創(chuàng)建工作的實效。

三、具體措施

（一）以規(guī)章制度作保證

1.重視學(xué)習(xí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義，理清工作思路，切實將環(huán)境教育納入幼兒園保教計劃。

2.年級組環(huán)境教育工作的思路是：以提高幼兒的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境保護科學(xué)知識為基礎(chǔ)，以開展綠色行動、實踐活動為重點，以環(huán)境教育課題研究為載體，以科學(xué)滲透為主渠道，積極創(chuàng)建“綠色幼兒園”。

3.將環(huán)境教育整合到年級組的有關(guān)制度中，將“愛護綠化，講究衛(wèi)生、節(jié)約水電、團結(jié)同伴”等列入幼兒行為規(guī)范，并且在學(xué)期末納入幼兒發(fā)展性評價工作中。

（二）以領(lǐng)域滲透為主渠道

在主題活動中充分挖掘教材中的教育價值，落實教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，不失時機地進行滲透教育。通過引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活環(huán)境，讓幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系、環(huán)境污染的原因、保護環(huán)境的方法等知識，通過組織幼兒撿拾垃圾、制作環(huán)保宣傳畫等方式讓幼兒體驗到，每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護盡一份力。同時，明白動物是我們的好朋友，我們要保護他們，把環(huán)境教育落實在幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)之中。這樣，環(huán)境教育才能成為培養(yǎng)孩子們動手能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任感、社會公德意識、集體榮譽感等的有效載體，使環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點和突破口。

（三）以環(huán)保實踐活動為重點

把環(huán)境教育列為年級組文化建設(shè)和團隊工作的一條主線來抓，開展形式多樣的環(huán)保實踐活動，讓幼兒積極參與，提高環(huán)境意識。

1.結(jié)合重大紀(jì)念日，廣泛開展環(huán)保教育活動。年級組利用世界動物日、世界糧食日等重大環(huán)保紀(jì)念日，開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。

2.積極參與幼兒園環(huán)境建設(shè)，鼓勵師生共同設(shè)計環(huán)保標(biāo)語，使幼兒園的老師、孩子、家長們都能愛護幼兒園環(huán)境、美化幼兒園環(huán)境，一年四季綠色成蔭。分班包干負責(zé)幼兒園衛(wèi)生，使我園無衛(wèi)生死角。

3.充分利用家長園地、圖片展覽、櫥窗等陣地進行環(huán)境保護的宣傳，組織大班幼兒開展親子自編《環(huán)境小報》的活動。

4.組織教師參加環(huán)保知識競賽、幼兒環(huán)保繪畫等比賽。

5.組織幼兒走進社區(qū)開展環(huán)?；顒?。如發(fā)放環(huán)保倡議書，環(huán)保圖片等。

四、主要活動的安排：

九月份：

1.班級創(chuàng)設(shè)綠色自然角。

2.圖書角投放認(rèn)識大自然相關(guān)圖書，鼓勵幼兒閱讀。

3.評選環(huán)保小衛(wèi)士。

十月份：

1.結(jié)合世界動物日，開展“動物是我們的朋友”系列活動。

2.學(xué)習(xí)《保護環(huán)境從身邊做起》你呢相關(guān)內(nèi)容

（一）

3.親近自然，尋找秋天。

4.評選環(huán)保小衛(wèi)士。

你嗎

十一月份：

1.結(jié)合主題活動“秋日大豐收”，形成愛惜糧食的意識。

2.親子樹葉粘貼畫展示與評比。

十二月份：變廢為寶。

一、二月份：愛護小動物。

幼兒園綠化工作計劃 篇4

一幼占地面積14790平方米，綠化面積2542平方米，綠化面積占33.3％，種樹200余棵，園內(nèi)綠樹成蔭，花草樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，給教師和幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的環(huán)境。我園綠化工作的指導(dǎo)思想是：落實第一幼兒園工作要點，開拓進取、求真物實，繼續(xù)為教職工和幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗?，F(xiàn)將本園綠化計劃制定如下：

1、加強宣傳東山區(qū)城市園林綠化法律法規(guī)的工作，落實城市綠化行政主管部門要求。

2、做好春季的樹木補種工作，做好裸露地面草坪的補種工作。

3、夏季按時澆水，按時除草，按要求修整樹木、草坪。冬季做好樹木的保溫工作。

4、按時噴灑農(nóng)藥，在噴灑農(nóng)藥時，一定注意工作人員和幼兒的安全。

5、配合幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，如需要樹木移植，一定搞好樹木移植工作。

6、加強養(yǎng)護花、草、樹木人員的管理，提高養(yǎng)護工作質(zhì)量，落實綠化管理的各項措施。

7、加強綠化工作重要性的宣傳，進一步增強幼兒參與綠化活動興趣和愛幼兒園的意識。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)清除雜草，學(xué)習(xí)澆花，教育家長幼兒愛護花草樹木，保護園內(nèi)環(huán)境。

9、養(yǎng)護人員要認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真聽取大家的建議，不斷改進幼兒園的綠化工作。

綠化工作計劃

為了提升公司的質(zhì)量管理水平，我們可以考慮制定一個工作計劃。這個工作計劃將成為未來規(guī)范工作流程的標(biāo)準(zhǔn)。為了讓生活更美好，編輯整理了一些關(guān)于“綠化工作計劃”的資料，希望能與您分享。如果您喜歡這篇文章，請將它分享給身邊的朋友！

綠化工作計劃(篇1)

1、學(xué)習(xí)文件，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

近幾年，結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會議，先后傳達學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)縣有關(guān)文件，成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總務(wù)、工會、團隊負責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程，落實措施。

學(xué)校每期把校園綠化活動列入工作日程，行政會議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會議內(nèi)容，定期研究檢查行動情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個人。

4、全面規(guī)劃，重點突破

全校綠化規(guī)劃，其中綠化面積為校園面積的 30% ，根據(jù)實際情況，工程分期進行。進校門到教學(xué)樓前，列為重點綠化項目。并設(shè)計學(xué)校校園綠化區(qū)，將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評比、獎勵先進

每年夏秋栽植后，進行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，促進管理。每學(xué)期期末進行評比、獎勵、表彰先進。

綠化工作計劃(篇2)

為了加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環(huán)境育人的最高效果，培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識，認(rèn)真貫徹上級部門的文件要求，根據(jù)“全面統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)一致，一次規(guī)劃，分布實施，突出特色”的精神，按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定此計劃。

一、組織機構(gòu)：

為營造良好的環(huán)境，使學(xué)校成為教師工作的家園，學(xué)生健康成長的樂園。

二、主要工作措施

1、加大宣傳力度：

校園綠化美化工作是一項長期工程，學(xué)校要在五月份舉行義務(wù)植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領(lǐng)巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識，并將綠化知識、生態(tài)知識納入學(xué)校課程計劃，滲透到相關(guān)學(xué)科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。

2、加強室內(nèi)綠化美化工作：

教室是師生學(xué)習(xí)的主要場所，因此，必須切實做好室內(nèi)的美化工作，最好讓學(xué)生從家里帶來3盆以上的花卉，美化班級環(huán)境，為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強校園綠化美化工作

（1）樹木的種植：本年度，根據(jù)學(xué)校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽柳樹，并將補栽的樹木責(zé)任到人，要求包栽包活，并進行檢查評比。

（2）花草的種植：本年度，學(xué)校計劃在圓形花壇中補栽植馬蹄蓮，在條形花池中種補種其他喬木，對種植花草區(qū)域進行分工，學(xué)校集中

購選花種，統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由校工負責(zé)，并由學(xué)校組織人員分階段進行檢查。

4、不斷加強花草樹木的管護，確保綠化資金的投入： 只種不管等于沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為此，本學(xué)期將綠化美化工作責(zé)任到校工，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，學(xué)校將投入一定數(shù)量的資金，進行優(yōu)良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案，使綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。

8 總務(wù)處 20xx年2月19日

校園綠化美化工作計劃

保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：

1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。

3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

綠化工作計劃(篇3)

一月份：全年中氣溫最低的月份，很多落葉性露地樹木處于休眠狀態(tài)，幾乎不生長，常綠植物在該月生長也十分緩慢。本月大多時間處于學(xué)校放假期間，要合理安排管護人員。

1、 冬季修剪：全面展開對落葉樹木的整形修剪作業(yè)；大小喬木上的枯枝、傷殘枝、病蟲枝及妨礙架空線和建筑物的枝杈進行修剪。

2、行道樹檢查：及時檢查行道樹綁扎、立樁情況，發(fā)現(xiàn)松綁、鉛絲嵌皮、搖樁等情況時立即整改。

3、 防治害蟲：冬季是消滅園林害蟲的有利季節(jié)?？稍跇湎率杷傻耐林型诩潭甑南x蛹、蟲繭，集中燒死。1月中旬的時候，蚧殼蟲類開始活動，但這時候行動遲緩，我們可以采取刮除樹干上的幼蟲的方法。在冬季防治害蟲，往往有事半功倍的效果。

4、草坪：挑除雜草、修切邊緣。

5、對行道樹進行樹干涂白，也可以在上年的十二月份進行。

二月份：氣溫較一月有所回升,大多樹木仍處于休眠狀態(tài)，早花類植物開始開花，如迎春花、玉蘭花等，要做好花期特別管理。本月大多時間處于學(xué)校放假期間，要合理安排管護人員

1、養(yǎng)護基本與1月份相同。

2、修剪：繼續(xù)對大小喬木的枯枝、病枝進行修剪。月底以前，把各種樹木修剪完。

3、防治害蟲：繼續(xù)以防刺蛾和蚧殼蟲為主。

三月份：氣溫繼續(xù)上升，大多樹木開始萌芽，大部分植物此時開花，要做好花期特別管理。

1、 植樹：春季是植樹的有利時機。地溫回升，應(yīng)立即抓緊時機植樹。植大小喬木前 作好規(guī)劃設(shè)計，事先挖（刨）好樹坑，要做到隨挖、隨運、隨種、隨澆水。種植灌木時也應(yīng) 做到隨挖、隨運、隨種，并充分澆水，以提高苗木存活率。

2、 春灌：因春季花木開始生長，需水量大大加大，此時應(yīng)及時澆水，防止花木干枯。

3、 施肥：因春季花木開始生長，應(yīng)加強營養(yǎng)供給，對植物追加基肥并灌水。

4、 防治病蟲害：本月是防治病蟲害的關(guān)鍵時刻，天氣回暖，蟲子開始活動，此時植 物剛開始生長，很多部分比較幼嫩，極易遭受病蟲害。如最常見的蚜蟲，一些花木出現(xiàn)了煤污病，瓜子黃楊卷葉螟也出現(xiàn)了（采用噴灑殺螟松等農(nóng)藥進行防治）。防治刺蛾可以繼續(xù)采用挖蛹方法。

四月份：氣溫繼續(xù)上升，樹木均萌芽開花或展葉開始進入生長旺盛期。

1、 繼續(xù)植樹：四月上旬應(yīng)抓緊時間種植萌芽晚的樹木，對冬季死亡的灌木（杜鵑、紅花繼木等）應(yīng)及時拔除補種，對新種樹木要充分澆水。

2、 灌水：繼續(xù)對養(yǎng)護綠地進行及時的澆水。

3、 施肥：對草坪、灌木結(jié)合灌水，追施速效氮肥，或者根據(jù)需要進行葉面噴施。

4、修剪：剪除冬、春季干枯的枝條，可以修剪常綠綠籬。

5、 防治病蟲害：

（1）蚧殼蟲在第二次蛻皮后陸續(xù)轉(zhuǎn)移到樹皮裂縫內(nèi)、樹洞、樹干基部、墻角等處分泌白色蠟質(zhì)薄繭化蛹。可以用硬竹掃帚掃除，然后集中深埋或浸泡。或者采用噴灑殺螟松等農(nóng)藥的方法。

（2）天牛開始活動了，可以采用嫁接刀或自制鋼絲挑除幼蟲，但是傷口要做到越小越好。

（3）其它病蟲害的防治工作。

6、 草坪養(yǎng)護：注意草坪雜草及攀援植物的挑除，切邊工作。

7、 草花：迎五一替換冬季草花，注意做好五一節(jié)盆擺花的布置和其它花木澆水工作。

五月份：氣溫急驟上升，樹木生長迅速。

1、 澆水：樹木展葉盛期，需水量很大，應(yīng)適時澆水。

2、 修剪：修剪殘花。行道樹進行第一次的剝芽修剪。

3、 防治病蟲害：繼續(xù)以捕捉天牛為主。刺蛾第一代孵化，但尚未達到危害程度，根據(jù)養(yǎng)護區(qū)內(nèi)的實際情況做出相應(yīng)措施。由蚧殼蟲、蚜蟲等引起的煤污病也進入了盛發(fā)期（在紫薇、海桐、夾竹桃等上），在5月中、下旬噴灑10?20倍的松脂合劑及50%三硫磷乳劑1500--2000倍液以防治病害及殺死蟲害。（其它可用殺蟲素、花保等農(nóng)藥）

六月份：氣溫高

1、 澆水：植物需水量大，特別要及時澆水。

2、 施肥：結(jié)合松土除草、施肥、澆水以達到最好的效果。

3、 修剪：繼續(xù)對行道樹進行剝芽除蘗工作。對綠籬、球類及部分花灌木實施修剪。

4、 排水工作：有大雨天氣時要注意低洼處的排水工作。

5、 防治病蟲害：六月中、下旬刺蛾進入孵化盛期，應(yīng)及時采取措施，現(xiàn)基本采用50%殺螟松乳劑500--800倍液噴灑。（或用復(fù)合BT乳劑進行噴施）繼續(xù)對天牛進行人工捕捉。

6、 做好樹木防汛防臺前的檢查工作，對松動、傾斜的樹木進行扶正、加固及重新綁扎。

七月份：高氣溫，中旬以后會出現(xiàn)大雨情況，進入多雨季節(jié)，做好防積水，防沖垮倒伏工作。

1、 移植常綠樹：雨季期間，水分充足，可以移植針葉樹和竹類，但要注意天氣變化，一旦碰到高溫要及時澆水。

2、 排澇：大雨過后要及時排澇。

3、 施追肥：在下雨前干施氮肥等速效肥。

4、 行道樹：進行防臺剝芽修剪，對與電線有矛盾的樹枝一律修剪，并對樹樁逐個檢查，發(fā)現(xiàn)松垮、不穩(wěn)立即扶正綁緊。事先做好勞力組織、物資材料、工具設(shè)備等方面的準(zhǔn)備，并隨時派人檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理。

5、 防治病蟲害：繼續(xù)對天牛及刺蛾進行防治。防治天?？梢圆捎?0%殺螟松1：50倍液注射，（或果樹寶、或園科三號）然后封住洞口，也可達到很好的效果。香樟樟巢螟要及時的剪除，并銷毀蟲巢，以免再次危害。

八月份：仍為雨季。

1、排澇：大雨過后，對低洼積水處要及時排澇。

2、行道樹防臺工作：繼續(xù)做好行道樹的防臺工作。

3、修剪：除一般樹木夏修外，要對綠籬進行造型修剪。

4、中耕除草：雜草生長也旺盛，要及時的除草，并可結(jié)合除草進行施肥。

5、防治病蟲害：捕捉天牛為主，注意根部的天牛捕捉。蚜蟲危害、香樟樟巢螟要及時防治。潮濕天氣要注意白粉病及腐爛病，要及時采取措施。 九月份：氣溫有所下降，迎國慶做好相關(guān)工作。

1、修剪：迎接國慶工作，行道樹三級分叉以下剝芽。綠籬造型修剪。綠地內(nèi)除草，草坪切邊，及時清理死樹，做到樹木青枝綠葉，綠地干凈整齊。

2、施肥：對一些生長較弱，枝條不夠充實的樹木，應(yīng)追施一些磷、鉀肥。

3、草花：迎國慶，草花更換，選擇顏色鮮艷的草花品種，注意澆水要充足。

4、防治病蟲害：穿孔病為發(fā)病高峰，采用500%多菌靈1000倍液防止侵染。天牛開始轉(zhuǎn)向根部危害，注意根部天牛的捕捉。對楊、柳上的木蠹蛾也要及時防治。做好其它病蟲害的防治工作。

5、節(jié)前做好各類綠化設(shè)施的檢查工作。

十月份：氣溫下降，十月中旬以后，一些樹木開始落葉，陸續(xù)進入休眠期。

1、做好秋季植樹的準(zhǔn)備，下旬耐寒樹木一落葉，就可以開始栽植。

2、綠地養(yǎng)護：及時去除死樹，及時澆水。綠地、草坪挑草切邊工作要做好。草花生長不良的要施肥。

3、防治病蟲害：繼續(xù)捕捉根部天牛。香樟巢螟也要注意觀察防治。

十一月份：氣溫繼續(xù)下降，進入冬季節(jié)，要特別注意臘梅和梅花的養(yǎng)護。

1、植樹：繼續(xù)栽植耐寒植物，土壤凍結(jié)前完成。

2、翻土：對部分綠地土壤需要翻土，暴露準(zhǔn)備越冬的害蟲。

3、澆水：對干旱和板結(jié)的土壤要翻土澆水，保證土壤冬季疏松潮濕。

4、病蟲害防治；各種害蟲在下旬準(zhǔn)備過冬，防治任務(wù)相對較輕。

十二月份：低氣溫，開始冬季養(yǎng)護工作，要特別注意臘梅和梅花的養(yǎng)護，要做好花期特別管理。

1、冬季修剪：對一些常綠喬木、灌木進行修剪。

2、消滅越冬病蟲害。

3、做好明年調(diào)整工作準(zhǔn)備：待落葉植物落葉以后，對養(yǎng)護區(qū)進行觀察，繪制要調(diào)整的方位。

綠化工作計劃(篇4)

綠化年終工作計劃

引言：

隨著城市的迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境逐漸遭受破壞，氣候也越來越炎熱。為了改善這一狀況，我們制定了綠化年終工作計劃，旨在促進城市綠化，提升環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造一個更加宜居的生活環(huán)境。

一、綠化項目的選擇和規(guī)劃

綠化年終工作計劃的第一步是選擇適合綠化的項目，并進行詳細的規(guī)劃。我們通過市政府與社區(qū)居民的合作，收集了市民對于綠化項目的建議與需求。根據(jù)這些反饋，我們確定了幾個重點項目，包括：公園綠地的改造與擴建、居民小區(qū)的花園美化、道路兩側(cè)的綠化帶建設(shè)等。為了確保項目的有效實施，我們將詳細制定每個項目的時間表和預(yù)算，以及相關(guān)的監(jiān)督機制。

二、公眾參與與宣傳活動

我們深知一個項目的成功離不開居民的支持和參與。因此，我們計劃開展一系列的宣傳活動，鼓勵居民積極參與其中。首先，我們將在社區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報，向居民介紹我們的工作計劃，并解釋其中的重要性。同時，我們還將組織宣傳活動，如綠化講座和主題研討會，邀請專業(yè)人士來分享綠化的知識和經(jīng)驗。此外，我們還計劃舉辦一次“小區(qū)綠化大使”的選拔活動，鼓勵居民積極參與小區(qū)的綠化工作，并爭取榮獲該稱號。

三、項目的實施與監(jiān)督

為了確保項目的高效實施，我們將建立一套完善的監(jiān)督機制。首先，我們將在每個項目組織專業(yè)的團隊進行施工，確保施工質(zhì)量和進度。同時，我們還將與相關(guān)的社區(qū)管理部門和居民委員會保持緊密的聯(lián)系，及時解決項目中可能出現(xiàn)的問題和難題。此外，我們還將引入第三方評估機構(gòu)對項目進行定期的監(jiān)測和評估，以確保項目的效果達到預(yù)期目標(biāo)。

結(jié)語：

綠化年終工作計劃是一個綜合性的項目，旨在通過增加城市的綠化面積和改善生態(tài)環(huán)境來提升城市的宜居性。在實施過程中，我們將充分發(fā)揮居民的主體作用，通過宣傳活動和社區(qū)參與，鼓勵居民積極參與到綠化工作中。同時，我們還將建立健全的監(jiān)督機制，確保項目的高質(zhì)量實施。相信通過我們的共同努力，城市的面貌將會發(fā)生積極的改變，我們將共同創(chuàng)造一個更加美麗和綠色的生活環(huán)境！

綠化工作計劃(篇5)

綠化經(jīng)理工作計劃

引言：

作為一個綠化經(jīng)理，我的職責(zé)是負責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督所有綠化項目。這需要我有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和卓越的團隊合作精神，以確保項目的順利進行，為人們創(chuàng)造美麗和健康的環(huán)境。為此，我制定了以下詳細的工作計劃，以確保我能夠有效地管理和完成各項任務(wù)。

一、項目規(guī)劃和準(zhǔn)備：

作為綠化經(jīng)理，我首先要根據(jù)客戶的要求和現(xiàn)場條件進行項目規(guī)劃。我將與我的團隊進行詳細的討論，了解他們的意見和建議，并鼓勵他們提出新的創(chuàng)意。我們將研究不同的綠化方案，以確定最佳方案，并計劃項目的時間和資源。

為了確保項目啟動前的準(zhǔn)備工作順利進行，我將與供應(yīng)商和合作伙伴建立良好的關(guān)系，確保項目所需的種子、植物和其他必需品的供應(yīng)。我還會與相關(guān)部門合作，如區(qū)域規(guī)劃部門、環(huán)保部門，在規(guī)劃階段獲取必要的許可證和批準(zhǔn)。

二、人員管理和培訓(xùn)：

作為一名綠化經(jīng)理，我了解到隊伍的重要性，因此我將首先進行人員招聘和培訓(xùn)。我將尋找有經(jīng)驗的工人和園丁，并確保他們了解項目的要求和時間安排。我將鼓勵和支持團隊成員，激發(fā)他們工作的熱情，并鼓勵他們提高自己的技能。

為了提高團隊的整體素質(zhì)，我還將組織定期的培訓(xùn)課程和研討會。這些課程將涉及新的綠化技術(shù)和植物知識，以使團隊成員始終保持在行業(yè)的最前沿。我將邀請專業(yè)人士和專家來分享他們的經(jīng)驗，幫助團隊成員不斷提高自己的能力和技能。

三、項目執(zhí)行和監(jiān)督：

在項目執(zhí)行階段，我將確保團隊按照計劃和時間表進行工作。我將監(jiān)督每個人的進展，并鼓勵他們及時解決遇到的問題和挑戰(zhàn)。我將與團隊保持密切的溝通，并及時提供必要的支持和指導(dǎo)。

同時，我將定期進行現(xiàn)場巡視和檢查，以確保工作的質(zhì)量和效果。我將與相關(guān)方面進行合作，如土地開發(fā)商、建筑師和工程師，確保綠化工作與建設(shè)項目相協(xié)調(diào)。我將積極與客戶溝通，了解他們的反饋和要求，并及時進行調(diào)整和改進。

四、質(zhì)量控制和安全管理：

作為綠化經(jīng)理，我將確保項目的質(zhì)量得到保證。我將制定和執(zhí)行質(zhì)量控制計劃，并與團隊成員共同確保所有工作符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和客戶要求。

同時，我將高度重視安全管理。我將與專業(yè)安全顧問合作，制定安全政策和程序，并確保所有工人都明白并遵守這些規(guī)定。我將提供必要的安全培訓(xùn)，定期進行安全檢查，并確保所有工作場所都達到安全標(biāo)準(zhǔn)。

五、項目總結(jié)和成果展示：

在項目完成后，我將與團隊成員一起進行總結(jié)和評估。我們將回顧項目的成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，并總結(jié)出改進的方案。我將鼓勵團隊成員提出自己的想法和反饋，并確保這些反饋能夠被有效地應(yīng)用于未來的項目中。

此外，我將制作項目的宣傳材料，并與相關(guān)媒體和組織進行溝通，以宣傳和展示我們的成果。我會組織參觀和綠化展覽，讓更多的人了解和欣賞我們的工作。

結(jié)語：

作為一名綠化經(jīng)理，我的工作計劃是根據(jù)項目的需求和目標(biāo)制定的。我將充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神，以確保每個項目的成功實施和客戶的滿意度。我將努力為社會創(chuàng)造美麗和健康的環(huán)境，并且不斷完善自己的能力和專業(yè)知識，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

綠化工作計劃(篇6)

綠化年終工作計劃總結(jié)

在過去的一年中，我們致力于推進綠化工作，為改善環(huán)境質(zhì)量、增強生態(tài)系統(tǒng)功能做出了積極的努力。本次總結(jié)將詳細回顧我們的工作成果、存在的問題以及對未來綠化工作的規(guī)劃和發(fā)展方向。

一、工作成果回顧

1. 植樹造林：我們在城市綠地和公園區(qū)域進行了大規(guī)模的植樹造林活動，通過栽培各類喬木和灌木植物，擴大了綠地面積，提升了空氣質(zhì)量。

2. 花壇布置：我們精心設(shè)計了各類花壇，選擇了適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂驐l件的花卉和草坪，使城市景觀更加美麗宜人。

3. 園林維護：我們按時進行了花壇修剪和病蟲害防治工作，保持了綠化設(shè)施的良好狀態(tài)。

4. 研究探索：我們開展了相關(guān)研究工作，探索使用新技術(shù)和方法來改善植物生長狀況和提高綠地養(yǎng)護效率。

二、存在的問題分析

1. 資金不足：綠化工作需要資金支持，當(dāng)前的經(jīng)費往往難以滿足大規(guī)模綠化的需求。

2. 人員不足：目前的綠化隊伍人手不足，導(dǎo)致部分區(qū)域的綠地管理不到位。

3. 缺乏科學(xué)指導(dǎo)：在綠化過程中，我們需要更多科學(xué)的指導(dǎo)，以確保植物的適宜性和生長狀況。

三、未來的發(fā)展規(guī)劃和方向

1. 提升資金籌集能力：我們將積極爭取政府和企業(yè)的支持，爭取更多的資金用于綠化工作，并加強對項目的監(jiān)督和管理。

2. 拓展綠化人員隊伍：我們將加大對綠化工作人員的培訓(xùn)和引進力度，同時與相關(guān)機構(gòu)合作，提供更多就業(yè)崗位。

3. 引入科學(xué)技術(shù)：我們將與科研機構(gòu)合作，利用新技術(shù)和方法改善植物生長環(huán)境、提高綠地養(yǎng)護效果。

4. 加強宣傳教育：我們將通過開展綠化知識普及活動，提高公眾對綠化工作的認(rèn)識和理解，并鼓勵居民積極參與到綠化工作中。

四、具體工作計劃

1. 制定詳細的年度綠化工作計劃，并按計劃進行實施。

2. 加強與相關(guān)部門的合作，爭取更多資金和支持。

3. 擴大參與綠化的人員隊伍，組織培訓(xùn)和引進人才。

4. 推廣使用科學(xué)技術(shù)，提高綠地養(yǎng)護效率。

5. 加強宣傳教育工作，提高公眾的綠化意識和參與度。

6. 定期總結(jié)工作進展，及時發(fā)現(xiàn)問題和調(diào)整方向。

綜上所述，我們在過去的一年中取得了一定的綠化成果，但仍面臨資金不足、人員不足等問題。為了進一步推進綠化工作，我們將提升資金籌集能力、拓展綠化人員隊伍、引入科學(xué)技術(shù)和加強宣傳教育工作。通過這些舉措，我們相信未來的綠化工作將取得更加顯著的成效，為改善環(huán)境、提升城市生活質(zhì)量做出更大的貢獻。

綠化工作計劃(篇7)

區(qū)園林綠化提升年工作計劃

眾所周知，優(yōu)美的園林綠化是一個城市形象的重要組成部分。為了提升人居環(huán)境，改善市民的生活質(zhì)量，我市決定制定一份詳細而具體的區(qū)園林綠化提升年工作計劃，以確保工作的順利進行。本計劃囊括了一系列措施，旨在改善城市景觀、增加綠地面積，并促進生態(tài)保護與可持續(xù)發(fā)展。以下是計劃涵蓋的主要內(nèi)容。

一、增加綠地面積

為了提高城市的空氣質(zhì)量，增加綠地面積是至關(guān)重要的。在本年工作計劃中，計劃以街道為單位，逐步增加綠地面積。將評估每條街道的綠地分布情況，并根據(jù)實際情況做出調(diào)整。將開展搬遷和拆除工作，以便為增加綠地面積騰出空間。將根據(jù)綠地分布規(guī)劃，進行綠化和種植工作，以改善城市的生態(tài)環(huán)境。

二、改善城市景觀

為了提升市民的生活質(zhì)量，美化城市景觀至關(guān)重要。在本年工作計劃中，將著重改善城市中的公共空間和景觀道路。將研究并確定每個公共空間的改造方案，包括增加花壇、噴泉、雕塑等元素，以提升其美觀度。將對每條景觀道路進行維修和重新布局，以改善路面質(zhì)量并增加綠化帶。

三、推動生態(tài)保護與可持續(xù)發(fā)展

生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展是未來城市發(fā)展的關(guān)鍵。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，本年工作計劃中包含了一系列措施。將加大對綠化項目的監(jiān)督力度，確保綠地建設(shè)符合環(huán)保要求。將鼓勵市民參與植樹活動，并開展環(huán)保宣傳教育。同時，還將探索利用新技術(shù)和方法來提升園林綠化水平，如智慧園林管理系統(tǒng)、水資源回收利用等。

四、加強園林管理

為了保證工作計劃的順利進行，將加強園林管理措施。將加強對園林工作人員的培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。將加大對園林設(shè)施的維修和保養(yǎng)力度，確保其正常運轉(zhuǎn)。同時，還將建立完善的巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類園林問題。

本年園林綠化提升工作計劃以提高城市形象、改善生活質(zhì)量為目標(biāo)，涵蓋了一系列措施，如增加綠地面積、改善城市景觀、推動生態(tài)保護與可持續(xù)發(fā)展等。通過全力實施這些措施，相信的城市將會變得更加美麗宜居。希望全市上下共同努力，以實際行動為的城市帶來一片綠意盎然的明天。

綠化工作計劃(篇8)

為切實保護園林綠化成果，有效做好抗旱保苗工作，結(jié)合區(qū)情，特制定《長沙市岳麓區(qū)園林綠化抗旱保苗應(yīng)急工作方案》，為確保工作有效開展，現(xiàn)方案下：

一、背景

6月底以來,我市持續(xù)高溫干旱,我區(qū)部分路段、小區(qū)、立體綠化等已出現(xiàn)植物枯萎現(xiàn)象,根據(jù)氣象部門提供的信息，高溫天氣將持續(xù)到9月底，旱情嚴(yán)峻。

為切實加強極端氣象條件的應(yīng)對管理，保護我區(qū)園林綠化成果，有效做好抗旱保苗工作，結(jié)合目前工作實際，特制定本方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

有效開展抗旱保苗澆水、中耕作圍、噴霧、遮陰等工作與措施，確保責(zé)任區(qū)域內(nèi)不出現(xiàn)大面積苗木失水枯萎、死亡等情況，確保不出現(xiàn)人員中暑等引發(fā)的安全事件；發(fā)生重大旱情后快速、有效處置到位，枯死喬、灌木在一周內(nèi)清除，種植穴處置到位；旱期過后及時組織災(zāi)后恢復(fù)；杜絕因災(zāi)害對園林綠化的破壞而使市民正常工作、生活受影響，力保園林綠化安全渡旱。

三、具體內(nèi)容

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立岳麓區(qū)園林綠化抗旱保苗應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長負責(zé)抗旱保苗工作的全面部署與指揮重點搶救工作；副組長配合完成上述工作，負責(zé)各聯(lián)點維護所、成員主體單位抗旱保苗工作的布置、檢查與督促；成員具體負責(zé)抗旱保苗工作的落實；抗旱調(diào)度負責(zé)傳達上級抗旱保苗工作的相關(guān)文件、指示。

（二）突出日?？购?。

由各維護所所長、維護公司組成日?？购当Ｃ缃M。

1.旱情來臨之前，由生產(chǎn)督查科組織修復(fù)水源、澆灌設(shè)施，進行相關(guān)抗旱保苗知識的培訓(xùn)，檢查澆水車輛設(shè)備物資的準(zhǔn)備情況，多種渠道聯(lián)系調(diào)配等，確保各項保障到位；組織各成員主體對新栽植物與不耐旱植物進行調(diào)查摸底，制定特殊防護方案等。

2.旱情來臨時，由生產(chǎn)督查科對重點區(qū)域開展日常督查，收集整理督查和各種渠道反饋的苗木旱情，監(jiān)管和統(tǒng)籌各維護主體進行處置；各成員主體對維護范圍內(nèi)的苗木旱情，及時發(fā)現(xiàn)、處置、報告。

3.各成員主體在災(zāi)害性干旱天氣期間安排人員車輛，組織抗旱澆水工作，根據(jù)各路段區(qū)域水源情況，對無水源的路段（小區(qū)），用水車澆灌，分白班、夜班輪班作業(yè)；對有水源且有噴灌設(shè)施的路段（小區(qū)），做好設(shè)施檢修，保證有95%以上的完好率；對有水源但無噴灌設(shè)施的路段（小區(qū)），實行以水管接水澆灌，保證1萬㎡配備1根水管（50米）。

所有路段（小區(qū)）的植物至少保證每天全面澆灌一遍。

4.各成員主體做好新栽植植物與不耐旱植物的特殊護理，采取噴霧、遮陰等措施，對區(qū)域內(nèi)的特殊綠化（如立體綠化、屋頂綠化等）及早發(fā)現(xiàn)旱情，并組織處置；組織旱情期間的清枯清損，渡旱后的恢復(fù)工作。

5.重大旱情發(fā)生后，確因處置能力不及，除自行全力組織抗旱工作，要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)度援助。

6.各成員主體管理好各自人員、隊伍、車輛、物資等，確保安全，通訊暢通，平穩(wěn)運行。

（三）強化應(yīng)急保障。

成立由綠化管理科、砍伐班全體成員組成的抗旱保苗應(yīng)急組和由辦公室、財務(wù)科、生產(chǎn)督查科有關(guān)人員組成的后勤保障組。

1.抗旱保苗應(yīng)急組組織隊伍演練，在旱期提高警惕性和敏銳性，隨時聽候調(diào)度。

負責(zé)古樹名木的旱情監(jiān)管與處置，以及大型死危樹木、綠化110險情的現(xiàn)場處置。

保證通訊工具24小時暢通，接到集結(jié)命令日間必須30分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，夜間必須1小時內(nèi)到達現(xiàn)場；最快速度排除、處置險情，處理好現(xiàn)場，控制險情的擴大。

2.后勤保障組負責(zé)督促各部門加強對抗旱車輛的管理，督促駕駛員遵守抗旱工作紀(jì)律，做好日常保養(yǎng)，保證車況良好。

做好保障抗旱工作正常開展的其他后勤工作。

負責(zé)抗旱知識宣傳與教育，增強全體干部職工的預(yù)防意識，并負責(zé)旱期對外宣傳，信息發(fā)布等抗旱保苗信息管理。

負責(zé)組織調(diào)度貯備一定量的抗旱物資，建立物資管理臺賬，根據(jù)使用情況及時補充、保證貯備。

確?？购倒ぷ鹘?jīng)費。

聯(lián)合組織抗旱保苗慰問物資和開展慰問工作。

四、工作要求

1.高度重視。

進入旱期，必須把抗旱保苗作為中心工作，主要負責(zé)人親自帶隊、親自布置、親自督促，各部門迅速進入工作狀態(tài)。

2.落實責(zé)任。

對照方案，按要求安排好日常隊伍和應(yīng)急人員，準(zhǔn)備好抗旱物資及設(shè)備，做好其他相關(guān)準(zhǔn)備工作。

聯(lián)點副局長和各組長對落實情況要予以逐一核查。

3.反應(yīng)迅速。

各組要加強信息溝通，發(fā)現(xiàn)問題、險情及時處置，處置不了的及時向上級報告。

抗旱期間各級工作人員要保持24小時通訊暢通。

4.服從指揮。

抗旱工作事關(guān)重大，所有人員必須聽從指揮，統(tǒng)一行動，對于抗旱期間不落實工作要求的，將按相關(guān)制度從嚴(yán)追責(zé)。

綠化工作計劃(篇9)

養(yǎng)護工作確保：

一、植物生長旺盛，株形豐滿，葉色生長季節(jié)無異常黃葉，無枯枝敗葉，無病蟲危害；

二、植物保存率100%；

三、綠地?zé)o雜草，無垃圾。

四、植株無歪斜、倒伏現(xiàn)象；

五、植物施肥、修剪等及時到位。

具體為：

1、灌溉與排水

（1）灌溉

A、建立完善的灌溉系統(tǒng)，應(yīng)該盡量利用河道水，如無河道或者河道水無法滿足時，應(yīng)該及時向有關(guān)部門辦理消防用水證，以備急用。

B、保證灌溉設(shè)備的供應(yīng)，結(jié)合公司能力和養(yǎng)護實際情況配備充足的灌溉設(shè)備，包括抽水泵和灑水車等設(shè)備。

C、經(jīng)常對灌溉設(shè)備精心維修保養(yǎng)，保證其能夠正常使用。

D、灌溉方法：

根據(jù)養(yǎng)護對象實際情況合理選擇合適灌溉方法，包括：漫灌、樹盤灌溉、噴灌、溝灌等。一般新種樹木和長期干旱時我們應(yīng)該選擇漫灌，針對單株植物生長不良時，為節(jié)約能源我們應(yīng)該用人力挑水樹盤灌溉，先要在樹投影圈下做土埂，澆滿后復(fù)平既可?，F(xiàn)場比較適合中央隔離帶的大喬木的灌溉。噴灌比較適合大面積的綠地和草坪等，可能在夏季高溫季節(jié)運用比較多，可以降低氣溫、增加濕度，建立小氣候。溝灌可能運用較少，但羅山路延長線綠地內(nèi)有很多一米水泥明溝，我公司在養(yǎng)護工作中或許可以靈活運用，使它不僅是一個排水工具，也成為一個蓄水工具等。

E、灌溉注意事項

a.不論是自來水還是河道水或者是污水都可以用做灌溉水，但必須對植物無毒害作用。灌溉前先松土，灌溉后待水分滲入土壤，土表層稍干時，進行松土保墑。

b.夏季灌溉應(yīng)該選擇在早晚進行，冬季應(yīng)該在中午左右進行為宜。

c.如果有條件可以適當(dāng)加入薄肥一道灌溉，以提高樹木的耐旱力。

F、灌水量

灌水量也與樹種、土質(zhì)、氣候及植株大小有關(guān)。耐旱的樹木相對不耐旱的樹木灌水量要少。在鹽堿地上，灌水量不宜一次過多，以防止返堿返鹽。土壤質(zhì)地疏松，保水保肥力差的地區(qū)不宜大水灌溉，以防養(yǎng)分流失。灌水應(yīng)該注意用小水灌透的原則，分幾次灌透使水分慢慢滲入土中。

G、灌水次數(shù)

在樹木生長盛期和秋旱時一般2-3次，在春季和多風(fēng)季節(jié)次數(shù)應(yīng)該增加，在高溫干旱季節(jié)則需要每天早晚進行灌溉。

（2）排水

A、建立完善的排水系統(tǒng)，保證道路紅線位置一米明溝和綠化帶內(nèi)人工開設(shè)的盲溝的通暢。

B、保證擁有充足的排水設(shè)備，在雨季當(dāng)水位過高時，可人工做壩，利用灌溉水泵排水。

C、注意土壤坡度，經(jīng)常使用人力休整土壤坡度，保證沒有明顯的坑洼地段，保證地表無積水。

D、注意地下積水，因為現(xiàn)場部分地段土壤理化性質(zhì)不是很好，存在一定程度的地下積水，所以應(yīng)該經(jīng)常休整盲溝，必要時加深盲溝深度，同時定期進行人工翻土和使用有機肥，改善土壤理化性質(zhì)。從而達到排除地下積水的目的。

2、施肥

（1）進行現(xiàn)場全面檢查，了解現(xiàn)場所有地段苗木現(xiàn)有的生長情況，從而確定各個苗木品種對肥料的需求情況。

（2）選擇合適現(xiàn)場使用的.肥料，盡量選擇一些有機肥，如果使用化肥也應(yīng)該控制數(shù)量。避免對苗木產(chǎn)生副作用，更不能夠因為施肥而導(dǎo)致現(xiàn)場土壤板結(jié)等情況出現(xiàn)。應(yīng)使用一些能夠改善土壤理化性質(zhì)、增加土壤酸性、提高土壤微生物含量的肥料。

（3）施肥的方法

首先是土壤施肥，根據(jù)實際情況確定合理的施肥形式：環(huán)狀施肥法、放射狀施肥法、穴狀施肥法、全面施肥法等。前面3種方法主要使用于喬木的施肥，后面的全面施肥法主要運用于大面積的花灌木，同時施肥后還應(yīng)該結(jié)合中耕松土和灌溉等，使肥力能夠滲透到植物根部，便于植株吸收。其次是根外追肥，主要是解決一些植株對某一元素缺乏造成的營養(yǎng)缺乏癥，盡快恢復(fù)樹木生長情況，或為保花、保果。比如葉片發(fā)黃，可噴施0.1-0.5％的硫酸亞鐵或檸檬酸，重復(fù)噴施2-3次即可恢復(fù)綠色?；蛘呋ü嗄鹃_花座果期，噴施磷、鉀和硼等，能促進多開花，減少落花、落果，提高座果率。另外是基肥，園林綠化生產(chǎn)過程中每每在冬季都一般要求進行施用基肥。一般施用遲效性的有機肥，需較長時期的腐熟分解，并要求一定的土壤濕度，結(jié)合冬耕應(yīng)該深施。這些施肥方法都要我們結(jié)合現(xiàn)場的實際情況，根據(jù)不同肥料的性質(zhì)靈活運用。

（4）施肥注意事項

A、大喬木要求每年施用一次肥料，花灌木每年施基肥，花前花后各追肥1-2次以上。施肥量應(yīng)根據(jù)樹木大?。盒蹚?-10的樹木每年施堆肥25-50KG或者濃糞尿12-25KG。胸徑10以上的樹木，每年施用濃糞尿25-50KG?；ü嗄究梢宰们闇p少。

B、施肥時應(yīng)該注意衛(wèi)生，盡量避免產(chǎn)生惡臭，肥料不能污染枝葉，以免灼傷。

C、施肥結(jié)束期不能太遲，一般無特殊情況9月就應(yīng)該停止。

4、選擇晴天且土壤干燥時施肥，粉施應(yīng)結(jié)合澆水進行，夏季中午嚴(yán)禁施肥。

3、整形修剪

(1)首先應(yīng)該了解養(yǎng)護工程過程中整形修剪的目的：是控制樹木體量不使生長過大，是促使樹木開花結(jié)實，是使衰老的植株或枝條更新復(fù)壯，是改善透光條件、提高抗逆能力還是控制枝條的伸長方向，以便造型。然后選擇不同的修剪方法和修剪時間。

(2)其次要了解樹木的芽、枝條的特性。比如根據(jù)芽的著生位置可以分：頂芽、側(cè)芽和不定芽。枝條根據(jù)性質(zhì)可以分為營養(yǎng)枝和開花結(jié)果枝，根據(jù)抽生時間及老熟程度可以分為：春梢、夏梢和秋梢。根據(jù)不同性質(zhì)的芽和枝條和整形修剪的目的決定應(yīng)該保留哪些枝條和芽，去除哪些枝條和芽。

(3)再次應(yīng)該了解樹木的分枝方式、頂端優(yōu)勢和樹型等確定該如何整形修剪，應(yīng)以此為依據(jù)，盡量避免破壞樹木的自然習(xí)性。比如保持一些具有固定樹型如：塔形、傘形、球形、圓柱形、匍匐形等樹木的自然樹形。同時細節(jié)上修剪根據(jù)分枝方式選擇杯形、開心形、。圓球形等處理方式。

(4)同時在修剪過程中應(yīng)該考慮一些主、客觀因素。如樹種的生長習(xí)性、樹木在園林綠化中的功能、和周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)、樹齡樹資及樹木對不同程度的修剪的反應(yīng)來決定該如何修剪。

(5)整形修剪的時期

通常主要有休眠期修剪和生長期修剪兩個修剪時期。休眠期修剪主要集中于樹木生長明顯緩慢的早春進行、但不應(yīng)該過晚過早。過晚可能會損失一些養(yǎng)分。過早就會使傷口受凍害。生長期修剪主要是在樹木的花前花后及其他如延長觀賞期階段。另外一些色塊的修剪就應(yīng)該根據(jù)組成的灌木的生長情況而定的了。

(6)修剪方法

歸納起來基本是截、疏、傷、變、放等，可以根據(jù)修剪的目的靈活采用。

A、截（短截、短剪）

包括：輕短剪、中短剪、重短剪、極重短剪、回縮、摘心和剪梢。主要目的就是刺激剪口下的側(cè)芽萌發(fā)，抽發(fā)新梢，增加枝條數(shù)量，多發(fā)葉多開花。程度越重刺激越大。我們現(xiàn)場養(yǎng)護是就應(yīng)該根據(jù)實際情況選擇不同的短剪方式。

B、傷

就是用破傷樹枝的方法以達到緩和樹勢、削弱受傷枝條的生長勢。包括有環(huán)狀剝皮、刻傷、扭梢和折梢等。這種方法在我們實際工作中是一種輔助方法。如果有必要的話，也應(yīng)該使用的。

C、疏

又稱疏剪，就是把枝條從分枝點基部剪去。針對一些分枝部合理、枝條過密的樹木應(yīng)該采取這樣的修剪方法。根據(jù)不同要求采用輕疏、中疏、重疏。部分枝條應(yīng)該分幾次進行疏枝，因為這項工作對樹木的生長影響較大。但也使得樹木枝條分布趨向合理與均稱，加強樹冠內(nèi)膛的通風(fēng)與透光量等。

D、變

即改變枝條生長方向、控制枝條生長勢的方法。這個方法在我們道路綠化養(yǎng)護中比較重要。如：雪松在頂梢壞死后，我們通常用一根竹竿附綁于其主干，然后另外扶起一根側(cè)枝通過竹竿綁住，使其生長方向向上，隨著時間的推移，這個側(cè)枝就生長為主干。在其它方面運用也是比較廣泛的，所以我們在現(xiàn)場養(yǎng)護時一定要注意觀察，靈活運用。

E、放

又稱長放、甩放利用單枝生長勢逐年減弱的特性，對部分長勢中等的枝條長放不剪，保留大量的枝葉，利于營養(yǎng)物質(zhì)的積累，能促進花芽形成，使旺枝或幼旺枝提早開花、結(jié)果。

F、剪口的處理

剪口有兩種：一種是水平的平剪口，小枝短剪中常用。另一種是斜剪口，呈45度的斜面，斜面的最低部分與芽基部相平。修剪時應(yīng)該注意任何剪口應(yīng)與枝干齊平或略凸，表面平滑，有利于剪口愈合。同時及時對剪口進行保護，特別如意楊、泡桐、懸鈴木等樹木殺頭后傷口極大，應(yīng)該先用2％的硫酸銅溶液消毒，最后涂保護劑，起到防腐的作用。常用的保護劑有保護蠟、豆油銅素劑和化學(xué)品羊毛脂等。

G、修剪的順序

修剪時工人應(yīng)該注意掌握一看二剪三檢查的原則。即要先了解對象的特征，然后結(jié)合自己修剪的目的，明確修剪的方法。然后再進行修剪。完成修剪后也應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣的進行檢查，有無錯剪和漏剪，再及時修復(fù)和補剪。

H、修剪的注意事項

a.隨時保證剪刀的使用效率，避免因為工具的影響降低工作質(zhì)量，特別是使剪口毛糙。

b.在高空和道路中修剪時注意安全問題，同時，注意工具保管，必要時剪刀要進行消毒工作。

c.修剪抹芽時不能撕破樹皮，以免影響樹木生長和環(huán)境美觀。

d.修剪下的枝條應(yīng)該及時清理出現(xiàn)場，避免影響交通、環(huán)境等。有病蟲害的枝條應(yīng)該及時收集燒毀，避免交叉感染。

4、中耕除草

（1）通過本項工作必須做到使綠化帶中無明顯雜草，林下嚴(yán)禁出現(xiàn)大型野草。

（2）嚴(yán)重危害樹木生長的藤蔓必須及時鏟除。

綠化工作計劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想：

落實我園2022年工作要點，開拓進取、求真物實，繼續(xù)為教職工和幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)及措施

1、加強宣傳庫爾勒城市園林綠化法律法規(guī)的工作，落實城市綠化行政主管部門要求。

2、做好春季的樹木補種工作，做好裸露地面草坪的補種工作。

3、夏季按時澆水，按時除草，按要求修整樹木、草坪。冬季做好樹木的保溫工作。

4、在走廊、欄桿、墻體上我園經(jīng)引進新品種的花卉和植被，進行載種和改善園內(nèi)綠化環(huán)境

5、配合幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，如需要樹木移植，一定搞好樹木移植工作。

6、加強養(yǎng)護花、草、樹木人員的管理，提高養(yǎng)護工作質(zhì)量，落實綠化管理的各項措施。

7、加強綠化工作重要性的宣傳，進一步增強幼兒參與綠化活動興趣和愛幼兒園的意識。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)清除雜草，學(xué)習(xí)澆花，教育家長幼兒愛護花草樹木，保護園內(nèi)環(huán)境。

9、養(yǎng)護人員要認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真聽取大家的建議，不斷改進幼兒園的綠化工作。

庫爾勒市三幼

2012年2月

庫爾勒市三幼綠化工作總結(jié)

2011年為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事幼兒園綠化工作，長抓不懈，始終使我園綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以園長為組長，幼兒園教職員工為組員的幼兒園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長負總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，幼兒園門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、不放過邊邊角角，對園門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好幼兒園已有的這些樹木，幼兒園安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、幼兒園各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。

2、幼兒園文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。 校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

綠化工作計劃(篇11)

一、成立抗旱保苗專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室全力參與、分工負責(zé)，各維護生產(chǎn)部進行具體工作落實，全面落實抗旱工作責(zé)任制，明確分工，明確職責(zé)，落實責(zé)任，推進抗旱工作順利進行，確?？购倒ぷ髀鋵嵉轿弧?/p>

組 長：

副組長：

組 員：

職 責(zé)：

1、辦公室

⑴負責(zé)對抗旱保苗工作進行媒體宣傳報道。

⑵定期做好車輛的維保檢修工作，確保車輛及設(shè)備安全運轉(zhuǎn)。⑶發(fā)放防暑降溫藥品及物資。

2、工程技術(shù)科：對在建（已建）未移交的綠化工程進行監(jiān)管，督促施工方對苗木進行充足的養(yǎng)護，確保苗木安全度夏。

3、督查科

⑴負責(zé)對抗旱保苗工作進行全面督查并及時通報抗旱情況。

⑵對抗旱生產(chǎn)物資進行采購。

⑶抗旱期間，確保數(shù)字化案卷不超時結(jié)案、無返工。

4、各科室：進入特級抗旱應(yīng)急預(yù)案狀態(tài)時，全局各科室部門全員參與，對各自責(zé)任板塊的抗旱工作進行全面督查及情況跟進。詳見如下：

5、各公園：負責(zé)制定本部轄區(qū)內(nèi)的抗旱保苗工作計劃，并按計劃落實到位。

二、根據(jù)高溫天氣情況逐級制定抗旱保苗方案

三、全面落實抗旱工作責(zé)任制

為扎實有效推進抗旱保苗工作，督辦領(lǐng)導(dǎo)每周二和周四至負責(zé)聯(lián)系的公園進行跟班指導(dǎo)且召開周工作會議，結(jié)合天氣情況布置下一階段的工作安排。各公園主任根據(jù)督辦領(lǐng)導(dǎo)的工作指示制定抗旱工作周計劃且親自到轄區(qū)內(nèi)所有路段、公園廣場、小區(qū)進行現(xiàn)場督查并及時的向督辦領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。各路段（片區(qū)）責(zé)任人根據(jù)周工作計劃，逐一落實各路段（片區(qū)）的抗旱工作。

四、在建（已建）未移交的綠化工程

責(zé)任科室：技術(shù)科

五、工作要求及紀(jì)律

1、各科室明確職責(zé)、形成合力，努力構(gòu)建上下聯(lián)動、橫向配合、多方參與督查工作，堅持“事事有著落、件件有回音”。

2、科學(xué)抗旱。澆水避開高溫時段，必要時采取“人停車不停”的措施，先確保主干道（重要公園綠地），再次干道，再社區(qū)，開啟所有噴灌設(shè)施，對有水源的路段（社區(qū)），實行以水管接水澆灌，無水源的路段（社區(qū)）由水車進行通宵澆灌，合理運用噴灌、滴灌、澆灌等各灌溉方式。

3、督查人員以車巡、步巡、拍照記錄、通報的方式，對各轄區(qū)進行巡查、排查，對維護范圍內(nèi)的綠化干旱情況及時匯報溝通，對人員車輛在崗工作情況進行督查。

4、確保安全生產(chǎn)：①避開高溫時段，合理排班，保證抗旱效果。②倉庫不要囤積過多機油，用取適量。③作業(yè)人員作業(yè)期間禁止吸煙。④修剪后的雜草雜藤、枯枝敗葉及時進行清運，做到隨清隨運，避免成堆引起火災(zāi)。⑤配置降暑涼茶及其他藥品。

5、問責(zé)制度

為確保抗旱保苗工作的全面落實，實行抗旱責(zé)任追究制度，最大限度地減輕旱災(zāi)損失，對組織抗旱工作未落實到位造成不良影響及后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

⑴由于公園抗旱工作安排或養(yǎng)護不到位，造成大面積苗木死亡，由組長、黨政一把手和督辦領(lǐng)導(dǎo)對責(zé)任公園負責(zé)人進行約談，責(zé)任公園說明原因且上報書面報告至辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重追究其公園負責(zé)人的責(zé)任，與績效工資掛鉤。

⑵對于情節(jié)嚴(yán)重，造成重大安全事故的公園，責(zé)任公園負責(zé)人就地免職，其他相關(guān)人員按責(zé)任輕重酌情逐級處理。

六、根據(jù)天氣變化，各公園結(jié)合實際情況，氣溫在常溫狀態(tài)下，適時安排綠化維護作業(yè)，確保各項維護工作有計劃、有實施、有預(yù)防、有措施、有條不紊。

高中化學(xué)老師工作計劃模板

工作計劃的開頭要怎么寫？管理的控制工作是務(wù)使實踐活動符合于計劃，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。工作計劃要寫清楚需要將本周、月度或年度的工作內(nèi)容逐條列出，描述中需要有具體的工作內(nèi)容，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“高中化學(xué)老師工作計劃”，歡迎大家參考閱讀！

高中化學(xué)老師工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進課程改革的進行。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，夯實基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

二、現(xiàn)狀分析

1、基本情況：

高一年級共有13個班，本學(xué)期初進行了文理分班，1、2、3班為文科班，其中3班為重點班。其他為理科班，其中6班為重點班，7、8為市重點班，其余均為普通班。學(xué)生已學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的高中化學(xué)知識，逐漸適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，但學(xué)生基礎(chǔ)比較普遍較差，這第一學(xué)期還需要強化基礎(chǔ)教學(xué)有目的拓展化學(xué)知識學(xué)習(xí)，大量開展習(xí)題訓(xùn)練課，以期望能盡早進入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、教材分析：

必修2是主要是學(xué)習(xí)基本化學(xué)理論知識，包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律、化學(xué)反應(yīng)與能量、有機化合物和化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用四章內(nèi)容，第一章元素周期律統(tǒng)領(lǐng)整個高中化學(xué)知識，元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的查找工具，理解掌握元素周期表對學(xué)生學(xué)好化學(xué)至關(guān)重要，它是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。第二章是化學(xué)反應(yīng)與能量，屬于高中化學(xué)的基本理論，理科學(xué)生要特別在這里加大學(xué)習(xí)力度，打好基礎(chǔ)，為高二學(xué)習(xí)選修4模塊做好充分準(zhǔn)備。第三章有機化合物的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次接觸有機物，學(xué)好這里將來學(xué)習(xí)必修5有機化學(xué)基礎(chǔ)就得心應(yīng)手了。第四章是是化學(xué)學(xué)科與自然資源的利用問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注化學(xué)，關(guān)注人文，關(guān)注化學(xué)與社會，化學(xué)與生活，，激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)服務(wù)社會的使命感。

通過學(xué)習(xí)，要使學(xué)生達到如下目標(biāo)：

(1)建立基本的化學(xué)知識體系，認(rèn)識更多的生產(chǎn)生活有機材料;

(2)探究物質(zhì)之間的反應(yīng)，理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系;

(3)了解工業(yè)生產(chǎn)及化學(xué)反應(yīng)原理，懂得利用化學(xué)知識解釋化工生產(chǎn)原理;

(4)走進化學(xué)實驗，體會化學(xué)實驗思想和方法，注重實驗操作的訓(xùn)練。

3、學(xué)情分析：

理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生程度參差不齊，由于高一課時緊，內(nèi)容多，部分學(xué)生初中化學(xué)的知識遺忘較嚴(yán)重，理解掌握上差別較大。有極個別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、具體工作措施

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開展

深入備好每節(jié)課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容，根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后，再根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。認(rèn)真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學(xué)的實效性。精心設(shè)置習(xí)題，合理、分層布置學(xué)生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改;學(xué)生配套教輔不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時反饋。精選每章的測驗題，與備課組共同出題，并要達到一定的預(yù)期效果。對每一次測試要認(rèn)真分析，總結(jié)，為學(xué)生確定合理的目標(biāo)。

2、積極開展實驗教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，積極、認(rèn)真開展實驗教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?。依?jù)學(xué)校現(xiàn)有實驗條件，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐。

3、做好綜合實踐，踐行分層教學(xué)

(1)成立化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，培養(yǎng)特長生學(xué)習(xí)、探究化學(xué)的興趣和能力。

(2)利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo)，確保每一個學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊，力爭高中學(xué)業(yè)水平測試全面通過。

4、積極參加教研活動，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

(1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求，利用每周的教研組和備課組活動時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教育教學(xué)方法。

(2)定時與備課組內(nèi)的老師進行交流，解決有關(guān)問題。每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;與備課組每周進行一次活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。

(3)積極參加教學(xué)改革工作。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。

高中化學(xué)老師工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

我們本著省奔中的教學(xué)思路：夯實基礎(chǔ)、循序漸進、滾動提高、把握要求、精講多練、提高效率，搞好高三第一輪復(fù)習(xí)工作，踏踏實實地進行基礎(chǔ)知識、基本技能的復(fù)習(xí)，高中化學(xué)教學(xué)工作計劃。

以教學(xué)大綱，考試說明為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為依托和基礎(chǔ)，根據(jù)本屆高三高考模式，我們必須制定全面的，科學(xué)的，系統(tǒng)的，針對性強的復(fù)習(xí)計劃，來充實提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)水平。并且密切關(guān)注今年的高考動態(tài)，聯(lián)系學(xué)生的實際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，調(diào)動學(xué)生的非智力因素、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，扎扎實實抓好雙基，通過綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng)新的高考形式的要求。

二、情況分析

本屆學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實，化學(xué)方程式、基本概念等基礎(chǔ)都不牢，相當(dāng)一部分學(xué)生不重視化學(xué)，所以在對學(xué)生全面強化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強化針對性，有的放失提高講和練的方法及效益，成為專項與整體復(fù)習(xí)的一大挑戰(zhàn)。

三、復(fù)習(xí)任務(wù)

使班級95%以上的學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識，初步構(gòu)建整個高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、答題的良好習(xí)慣，完成第一輪復(fù)習(xí)。

四、基本策略

1、研究高考化學(xué)試題。主要根據(jù)近幾年來江蘇高考形式，重點研究一下近幾年的高考試題，發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。

2、熟悉考試說明?？荚囌f明(即考綱)是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。

3、合理利用其他資料。除了高考試題、考綱、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如各種專業(yè)雜志、名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。

4、重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系?；瘜W(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學(xué)、化學(xué)實驗和化學(xué)計算。如對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實質(zhì)和應(yīng)用范圍，對重點知識如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的知識，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時注意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達能力，力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過手。

5、注重練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運用知識解決問題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識過程，也是促進知識遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑，但練習(xí)量必須合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡單的機械重復(fù)和陷入“題?！?。通過練習(xí)要達到強化記憶、熟練地掌握知識、找出存在的問題、彌補薄弱環(huán)節(jié)、擴大知識的應(yīng)用范圍和提高能力的目的，從而提高復(fù)習(xí)效率。

6、回歸課本，精讀教材，字斟句酌。系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，注意知識的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學(xué)(初、高中)化學(xué)知識和技能都要一一復(fù)習(xí)到位；對教材中的關(guān)鍵性知識(我們常說的考點)，進行反復(fù)閱讀、深刻理解，以點帶面形成知識結(jié)構(gòu)；對化學(xué)知識的理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面。此外，要重視對化學(xué)實驗內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

7、關(guān)注目標(biāo)生的成長。課堂關(guān)注是否聽講，經(jīng)常提問，課后注重面批，經(jīng)常找學(xué)生談心，交流思想，多鼓勵。

總之，在這剩下的近二百多天的時間里，我們高三化學(xué)教研組的2位老師將充分發(fā)揮各自的聰明才智，合理分工，團結(jié)協(xié)作，爭取在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！

高中化學(xué)老師工作計劃 篇3

高三化學(xué)復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績。為了使學(xué)生對高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過這一重要的時期，為此我們高三化學(xué)備課組一學(xué)期來對高三化學(xué)教學(xué)有詳細的計劃，注重教學(xué)過程，?？偨Y(jié)和反思，根據(jù)高三各個不同時期使用不同的教學(xué)策略和訓(xùn)練方式。

一、研究信息，看準(zhǔn)方向

怎樣著手進行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么？這是剛剛進入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題，也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題，就必須對一些信息進行研究，從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

1。 研究高考化學(xué)試題。

縱觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要根據(jù)近幾年來全國高考形式，重點研究一下全國近幾年的高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開學(xué)初我們共同研究了十年高考，把握命題方向及命題特點，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。

2。 關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。

與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在使用的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了變化，如內(nèi)容的調(diào)整，實驗比重的加大，知識的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法，增加了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、化學(xué)史等閱讀材料。很顯然，這些變化將體現(xiàn)在高考命題中，熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強復(fù)習(xí)的目的性。

3。 熟悉考試說明。

考試說明是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。不僅如此，在整個復(fù)習(xí)過程中要不斷閱讀，進一步增強目的性，隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

二、抓綱務(wù)本，擺正關(guān)系

進入高三化學(xué)教學(xué)，很容易走進總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！薄ｋm然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學(xué)教學(xué)過程中必須保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。

1。教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。

2。重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。

基礎(chǔ)和能力是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，能力就缺少了扎根的土壤。正因為如此，化學(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學(xué)、化學(xué)實驗和化學(xué)計算。如對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實質(zhì)和應(yīng)用范圍，對重點知識如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的知識，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時注意規(guī)范化學(xué)用語的使用規(guī)范語言文字的表達能力，力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過手。

3。練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運用知識解決問題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識過程，也是促進知識遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑，但練習(xí)量必須合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡單的機械重復(fù)和陷入“題海”。通過練習(xí)要達到強化記憶、熟練地掌握知識、找出存在的問題、彌補薄弱環(huán)節(jié)、擴大知識的應(yīng)用范圍和提高能力的目的，從而提高復(fù)習(xí)效率。

三、多思善想，提高能力

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到最佳復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法，在教師的教學(xué)中、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中都必須開動腦筋，多思善想。在化學(xué)教學(xué)過程中采用分層教學(xué)，有平時的正常面上的教學(xué)，有優(yōu)秀生的提高，和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的加強基礎(chǔ)等不同的形式。

1。 精讀教材，字斟句酌。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，注意知識的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學(xué)（初、高中）化學(xué)知識和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對教材中的關(guān)鍵性知識（我們常說的考點），進行反復(fù)閱讀、深刻理解，以點帶面形成知識結(jié)構(gòu);對化學(xué)知識的

理解、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面，如規(guī)范地使用化學(xué)用語，正確、全面地表達實驗現(xiàn)象和操作要點等（尤其適合中等以下的學(xué)生，利用年級組統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)加強課時間）;對知識點之間的相互關(guān)系及其前因后果。

如與離子反應(yīng)有關(guān)的知識有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤判斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會運用知識解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富，可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷，預(yù)測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等。此外，要重視對化學(xué)實驗內(nèi)容的復(fù)習(xí)（包括教材中的演示實驗和課本后的分組實驗），而且盡可能地親自動手操作，通過這些典型實驗，深入理解化學(xué)實驗原理（反應(yīng)原理、裝置原理、操作原理）、實驗方法的設(shè)計、實驗結(jié)果的處理等，切實提高實驗?zāi)芰Α?/p>

2。 學(xué)會反思，提高能力。

能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個重要任務(wù)，它通常包括觀察能力、思維能力、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰?，其中思維能力是能力的核心。值得注意的是，能力的提高并不是一天就能辦得到的，要經(jīng)過長期的積累和有意識的培養(yǎng)。因此，在復(fù)習(xí)過程中，特別是做題、單元考試、大型考試后，要?；仡^看一看，停下來想一想，我們的復(fù)習(xí)有沒有實效，知識和技能是否獲得了鞏固和深化，分析問題和解決問題的能力是否得到了提高。

要善于從學(xué)生的實際出發(fā)，有針對性地進行知識復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練，而不是做完練習(xí)題簡單地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思考：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎？對典型習(xí)題、代表性習(xí)題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使知識得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會解題過程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等，以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。長期堅持，就能化平凡為神奇：能掌握化學(xué)知識及其運用的內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系，善于抓住關(guān)鍵，靈活地解決化學(xué)問題;能駕御化學(xué)問題的全貌，抓聯(lián)系、作比較、會歸納、能延伸;能另辟蹊徑、不拘一格地解決實際問題。

高中化學(xué)老師工作計劃 篇4

新大綱和新教材更強調(diào)學(xué)生了解化學(xué)與社會生活和科學(xué)技術(shù)的密切聯(lián)系，更強調(diào)對學(xué)生進行四種基本能力（觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力、自學(xué)能力）的培養(yǎng)，并且具有創(chuàng)新意識，展現(xiàn)自我個性。

根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點及新教學(xué)大綱的要求，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃和方案。以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實施與評價試驗，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。

針對我省新高考“3+2方案”，加強課程改革、教學(xué)改革兩者之間關(guān)系的研究，確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績。

充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊伍，提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。加強課題研究，在新課程改革中從實施、評價和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。加強青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動，積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。做好省初中化學(xué)競賽和高中化學(xué)奧林匹克競賽的參賽組織工作。充分利用“化學(xué)工作室”（原化學(xué)教師電腦沙龍）良好的基礎(chǔ)條件，加強“使用先進教學(xué)媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過程”的專題研究，辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁。

具體工作分述如下：

一、新課程試驗

1、新學(xué)期前，用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評課等多種形式，進行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。

2、繼續(xù)進行初中化學(xué)新課程的實施與評價試驗。

實施方面，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學(xué)研究，總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著。

評價方面，擴大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長過程記錄研究”的研究隊伍，加強化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評價；做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評價，為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。

3、成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”，用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動，研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。

4、2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究人員等，參加省學(xué)會組織的新課程培訓(xùn)活動；4月份，對XXX市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。

二、常規(guī)工作

1、高一年級

（1）開學(xué)前進行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）由高一年級“化學(xué)教研中心組”負責(zé)，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課2～3節(jié)。

（3）開展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究。進行1～2次研討活動。

2、高二年級

（1）開學(xué)前進行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）由高二年級“化學(xué)教研中心組”負責(zé)，在2～5月份，以“有機物”等為課題，開研究課2～3節(jié)。

（3）以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題。進行2次專題研究活動。

3、高三年級

（1）開學(xué)前進行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

（2）3月份，進行“高考化學(xué)考試說明”的學(xué)習(xí)與研究，召開專題研討會。

（3）4月份，在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會”，對“一?！弊鲎屑毜姆治龊蜕钊氲难芯?，為第二輪復(fù)習(xí)提供有價值的材料。

（4）5月份，對“二?！边M行專題研究。

在教學(xué)過程中，充分利用導(dǎo)學(xué)案，使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作，盡量培育出更多的優(yōu)生。及時的進行課堂檢測，以便能在第一時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，加強學(xué)生的動手能力，盡可能的開足實驗課，從中培養(yǎng)學(xué)生的興趣，相信在小組中的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的能力會得到更大的提升。通過與學(xué)生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。

高中化學(xué)老師工作計劃 篇5

我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路，本學(xué)期工作計劃如下：

一、加強組風(fēng)建設(shè)：

化學(xué)組素有團結(jié)、合作、上進的好傳統(tǒng)，這也是我們引以為榮的風(fēng)氣，但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓，所以本學(xué)期我們針對這方面做如下計劃：

1、每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己，立足現(xiàn)實，愛崗敬業(yè)，在形象年中有個更好的形象。

2、積極進行研究和實踐提高課堂效率的途徑，不斷積累經(jīng)驗，提高有效教學(xué)的有效性，在備課組內(nèi)相互交流，每兩星期探討一次，做到有內(nèi)容、有計劃。

3、將教學(xué)教育實踐的經(jīng)驗和體會進行總結(jié)，提升成文字，提高教科研水平，形成良性循環(huán)。

4、中青年教師積極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競賽，在競賽中得以迅速成長，真正成為可依靠的力量。

二、加強青年教師的培養(yǎng)：

1、各備課組進行同題開課。具體工作是在三個年級中每個年級開2—3節(jié)課，共8—12節(jié)課，三種類型：進校一年的教師開匯報課，進校2—5年的教師開研究課，進校5年以上的開示范課。

2、半學(xué)期檢查一次青年教師的教學(xué)筆記，并請資深教師給予點評。

3、讓青年教師積極參加校、市級的各種教學(xué)比賽，以積極向上的心態(tài)和熱情有意識地鍛煉自己。

4、繼續(xù)發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用，由師傅把好平時的教學(xué)關(guān)。

三、提高教研活動和備課組活動的質(zhì)量：

1、本學(xué)期教研活動每二周一次。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主，相互交流學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)水平。

2、組織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，在思想意識層次上，領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求，在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變，以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。

3、各備課組每周活動一次，加強集體備課，積極發(fā)揮集體的力量和智慧，統(tǒng)一課時進度，統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度，統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷，同時把握好試題的難度，使每次測試達到有效的目標(biāo)。

四、抓好常規(guī)教學(xué)工作，迎接各種大考：

1、抓緊高三、教學(xué)工作，全組齊心協(xié)力，為高考出點子想辦法，力爭能打好、打勝這一仗。

2、抓緊高一這一起始年級的教學(xué)工作，將補差、提優(yōu)工作落到實處。

3、抓實高二年級的教學(xué)工作，展開補差提優(yōu)，進入準(zhǔn)高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，使教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地進行。

高中化學(xué)老師工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

高中化學(xué)教學(xué)要以全日制普通中學(xué)教科書（經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會）和高考考試大綱為藍本，以系統(tǒng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識和化學(xué)基本技能為基礎(chǔ)，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以培養(yǎng)學(xué)生能力為突破口，全面貫徹教育方針，提高學(xué)生的素質(zhì)。

二、教學(xué)進度計劃

上學(xué)期、下學(xué)期、上學(xué)期、下學(xué)期、第一次質(zhì)檢、第二次質(zhì)檢

第一至四章一冊第五章至第二冊第一章

理：第二冊第二至五章第二節(jié)

文：第二冊第一至四章

理：第二冊全部內(nèi)容加高三部分內(nèi)容

文：第二冊第五至七章高三、高一內(nèi)容高中全部無機內(nèi)容

三、隊伍建設(shè)

原則：立體互動，以教為研，以研促教，機制創(chuàng)新，整體發(fā)展。

1、各高中要建立一個由各年級中觀念新穎、品德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師組成的相對穩(wěn)定的化學(xué)核心科組，其主要任務(wù)是負責(zé)全校高中的研究和指導(dǎo)，確立研究課題并組織實施，指導(dǎo)各中心組開展各種教研活動，指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)及系統(tǒng)培養(yǎng)化學(xué)青年教師，評估教學(xué)效果，評審教師教學(xué)論文等。

2、各年級成立教研中心組。其主要任務(wù)是組織開展本年級的常規(guī)教學(xué)研究（主要是進行教材處理、因材施教等教學(xué)方法的研究），中心組組長負責(zé)主持教研活動，負責(zé)研究課題本年級部分的實施，負責(zé)教研活動對本組成員的考勤。原則上每個月開展教學(xué)研討聽課活動一至兩次（單周）。

3、成立學(xué)習(xí)研究組。學(xué)習(xí)研究組成員構(gòu)成原則上是老中青相結(jié)合，成員可以來自不同的年級。其主要任務(wù)是取長補短，相互促進，進行教學(xué)觀念、教學(xué)藝術(shù)等方面的研究，組織開展進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，負責(zé)搜集、整理、提煉國內(nèi)外先進的教學(xué)理論和經(jīng)驗。原則上每月開展一次活動（雙周）準(zhǔn)備建立公安教學(xué)化學(xué)網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)、教學(xué)研討等活動，將教研活動的空間和時間進行有效延伸。

4、建立化學(xué)教師獎勵制度。每年對化學(xué)教師進行教育教學(xué)成績進行綜合評比，主要內(nèi)容有：論文的評比與發(fā)表，參加課題研究情況，承擔(dān)教學(xué)研討課情況，教學(xué)成績，學(xué)年教學(xué)總結(jié)及心得體會，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎，教師競賽和有關(guān)學(xué)術(shù)獲獎，參加教研活動情況（包括網(wǎng)上交流情況）。

四、教學(xué)意見

1、認(rèn)真貫徹課改的有關(guān)精神，深刻認(rèn)識素質(zhì)教育的時代內(nèi)涵，認(rèn)識執(zhí)行新化學(xué)教學(xué)大綱（或新課標(biāo)）。結(jié)合各校課堂教學(xué)實際積極改進教學(xué)方法和教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。改變滿堂灌、死記硬背、大搞題海戰(zhàn)術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，大力提倡過程啟發(fā)式教學(xué)，積極努力推進研究性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

全面實施素質(zhì)教育，必須全面轉(zhuǎn)變教育觀念，徹底轉(zhuǎn)變片面以分?jǐn)?shù)優(yōu)劣的評價學(xué)生的做法，面向全體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每一個學(xué)生的長處與潛能，因材施教，促進每一個學(xué)生愉快學(xué)習(xí)化學(xué)，建立平等合作、相互尊重的師生關(guān)系，明確學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，要樹立為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的思想，搞好教學(xué)工作。目前我區(qū)部分教師在認(rèn)識上已經(jīng)走進誤區(qū)，認(rèn)為好學(xué)生不用管，差學(xué)生不愿管，差學(xué)生管了也沒用。于是，造成了尖子學(xué)生不突出和大面積差生的現(xiàn)實，從而使許多教師心態(tài)極不平和，壓力很大，使師生關(guān)系更加緊張，是導(dǎo)致教學(xué)效率低下的根本原因。

2、各?？平M長要組織化學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部新制定的《全日制普通高級中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《高考理綜考試大綱》、《九年級化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《普通高級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗稿）》領(lǐng)會其精神實質(zhì)，落實到課堂教學(xué)活動中；組織全體化學(xué)教師學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，學(xué)習(xí)邏輯學(xué)基本知識，馬克思主義哲學(xué)的方法論是指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，邏輯學(xué)知識是搞好化學(xué)教學(xué)的基本保證。新課程計劃的課時和原來的相比有所減少，但教學(xué)內(nèi)容并沒有減少，并增加了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對學(xué)科能力的培養(yǎng)，情感、品德的要求加強了。對高中教師來說，素質(zhì)要求更高了，如果不認(rèn)識到這一點，就很難完成教學(xué)任務(wù)。任何教師都要通讀中學(xué)四個年級的教材和大綱（或新課標(biāo)），都要關(guān)注每年的考試大綱。目前仍有部分教師不熟悉教學(xué)大綱（課標(biāo)），這一點要引起各科組的足夠重視，否則，就會造成初高中教學(xué)的脫節(jié)，提高課堂教學(xué)效益也就是一句空話。

3、各?？平M長要認(rèn)真抓好備課組的建設(shè)。備課組是教學(xué)實施的最基層組織，也是有效教學(xué)的最重要的組織。要走出集體備課就是“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一練習(xí)”的機械的、狹義的老形式，根據(jù)各校的實際情況，努力走校本化的集體備課之路，有計劃地安排好各章節(jié)的“主備”教師，在主備基礎(chǔ)上進行認(rèn)真討論，確立各層學(xué)生的教學(xué)方法、教學(xué)重難點、參考資料的選用、課內(nèi)外練習(xí)、學(xué)生評價的方法和尺度（包括課堂語言的藝術(shù)性）、教材呈現(xiàn)的程序及取舍重整的力度等。中心要集中全區(qū)的力量，分工合作，開展集體備課。

4、上好課的關(guān)鍵在于充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，要特別注重以下幾點：

1）教師要努力創(chuàng)造學(xué)生思維表現(xiàn)的機會和條件，要設(shè)置層層障礙，點燃學(xué)生思維火花；

2）把學(xué)生當(dāng)同志和朋友，民主和諧的人際心理氣氛是教學(xué)成功的保證，因為心靈自由才有智慧產(chǎn)生，人格平等信息才好交流；

3）要保證學(xué)生閱讀的時間，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣；

4）既提供學(xué)生閱讀范圍，有充分尊重學(xué)生自己的選擇；

5）演示實驗操作要規(guī)范，現(xiàn)象要明顯，解釋要合理清楚；

6）教學(xué)手段要多樣化，方法要有靈活性，靈活才能創(chuàng)新。

7）高超的教學(xué)藝術(shù)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)語言，才能增強化學(xué)課程的感染力，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”，化學(xué)教師不僅要能講課，而且要會講課，在傳授知識的同時，應(yīng)注重教學(xué)方法的改革，上課時教師要根據(jù)學(xué)生表情，做出準(zhǔn)確判斷，教學(xué)內(nèi)容的詳與略及時巧妙進行調(diào)整，要利用學(xué)生原有知識的排列、組合、復(fù)合、變化、擴展，一層層地揭示新問題，利用知識的邏輯力量把學(xué)生引入勝境；

8）要恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育手段，強化教學(xué)效果。

五、教學(xué)研究意見

1、加強校本教研活動。各校的生源情況不一樣、教學(xué)管理方法也有差別、教師結(jié)構(gòu)情況各異，著就決定著校本教研的重要性，校本教研要有計劃性，要有系統(tǒng)性、針對性每次活動要針對某個具體問題認(rèn)真準(zhǔn)備，落到實處，每個人都要有收獲，教研專題要防止“假大空”，不要流于形式走過場，否則就會形成教研活動是浪費時間的想法。每學(xué)年每位教師都要寫一份化學(xué)教學(xué)、教研、個人發(fā)展的全面總結(jié)（心得體會）在下一學(xué)年開學(xué)第一周交教研室化學(xué)科，各?？平M長要認(rèn)真閱讀教師的總結(jié)并給于具體意見或建議，同時安排時間進行交流。

2、要大力開展課題研究。每一位化學(xué)教師都要認(rèn)識到“以研代培，以培促教，以教為研”的“教、研、培”的相互依存關(guān)系。還沒有縣、校級科研課題的學(xué)?？平M，要積極申報并付諸行動，研究小組就是一個學(xué)習(xí)小組，就是一個教學(xué)行動小組，只有這三者達到高度和諧的統(tǒng)一，教師的發(fā)展、教學(xué)效益的提高才能變?yōu)楝F(xiàn)實。

六、化學(xué)競賽

各年級化學(xué)競賽是化學(xué)教育的一部分內(nèi)容，通過化學(xué)輔導(dǎo)擴展學(xué)生的化學(xué)視野，提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣?；瘜W(xué)競賽的輔導(dǎo)，重在分析學(xué)生的情況，重在指導(dǎo)，重在因材施教，要找準(zhǔn)教師著力點，提高競賽輔導(dǎo)的有效性。對于準(zhǔn)備參加競賽的同學(xué)，一定要成學(xué)科培訓(xùn)小組，落實時間、地點，確定目標(biāo)，強化指導(dǎo)和訓(xùn)練，特別是學(xué)生課外閱讀及個性化練習(xí)的指導(dǎo)。建立優(yōu)秀學(xué)生化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)檔案，密切觀察他們的學(xué)習(xí)心理，及時校正他們的學(xué)習(xí)行為，讓他們盡早形成科學(xué)的化學(xué)學(xué)習(xí)思維方式。

高中化學(xué)老師工作計劃 篇7

本年度我擔(dān)任高一（X），（X），（X）班的化學(xué)教學(xué)工作。過去的教學(xué)中我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，并對教學(xué)過程的.程序及時間安排都作了詳細的記錄，認(rèn)真寫好教案，并為每節(jié)課都設(shè)計了學(xué)案，準(zhǔn)備學(xué)案是一件非常細致的工作，但它在一定程度上能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，有利于教師的教和學(xué)生的學(xué)，為此我們付出了艱苦的努力。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具，如一些課件、模型等。課后能及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

二、增強教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

六、認(rèn)真做好分組實驗和演示實驗。

依據(jù)教材內(nèi)容，對于實驗部分基本都能認(rèn)真完成，本學(xué)期我還嘗試了在講課過程中讓學(xué)生來完成探究實驗，雖然有很多問題存在，但學(xué)生很感興趣整體，效果還是不錯的。

七、存在的不足是：

學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。對個別基礎(chǔ)特差、甚至放棄了理化學(xué)習(xí)，缺少行之有效的教學(xué)辦法。這些都有待以后改進。

高中化學(xué)老師工作計劃 篇8

一、彈性調(diào)節(jié)難度

教學(xué)要堅持因材施教原則，一定要適合學(xué)生的胃口，不同的學(xué)生實行不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)要求，對不同層次學(xué)生有不同要求。若要求過高、過難，學(xué)生接受不了，會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績更差;若要求過低，學(xué)生會感覺太簡單、無味，不投入精力學(xué)習(xí)，成績平平，甚至后退。所以我對不同層次學(xué)生掌握知識的深度、廣度要求不同，進行彈性調(diào)節(jié)，使每個同學(xué)都能得到很好的發(fā)展。

二、加強方法指導(dǎo)

對原有知識基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)信心強的學(xué)生，重點是指導(dǎo)學(xué)生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展，開拓學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)有余味;對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳、學(xué)習(xí)信心時弱時強的學(xué)生，重點是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅持由學(xué)生自己閱讀，有利于學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

三、課堂、課后有分別

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，主要通過課堂教學(xué)來完成，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場，是減輕學(xué)生負擔(dān)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原則，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點，聯(lián)系生活，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有時候適當(dāng)利用課件加強教學(xué)直觀性。注重課堂的節(jié)奏、容量大小，充分發(fā)揮教師語言的特點，形成以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，課后對不同的學(xué)生采取培優(yōu)補差的方式。

四、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，使教學(xué)工作有效開展

按照學(xué)校的要求，我積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，按時按量的布置了學(xué)生作業(yè)，全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋。

五、實驗教學(xué)有待加強

實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強實驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量做好每個演示實驗。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備較周密，演示實驗現(xiàn)象明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，甚至讓學(xué)生參與到實驗中來，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維。

上面是我對高一下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃的總結(jié)的五點主要內(nèi)容，希望在以后教學(xué)工作中，我能和我的學(xué)生們一起進步一起提升。

高中化學(xué)老師工作計劃 篇9

為了更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，化學(xué)組做工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本的工作思路，以解決學(xué)?；瘜W(xué)常規(guī)教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高教師實施新課程改革為契機，以集體備課研究為突破口，進一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究，為創(chuàng)造優(yōu)秀的教師群體和優(yōu)秀化學(xué)教研組而努力。

二、教學(xué)工作重點：

（一）化學(xué)課堂改革

為探索提高教育質(zhì)量的途徑，進一步提高我?；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們重點繼續(xù)進行生命化課堂改革，尤其針對新授課和習(xí)題課。組織全體老師鉆研大綱、鉆研考綱、鉆研教材、鉆研教法、教研學(xué)生。

初步討論擬定新授課采取如下的基本模式。

1、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。

2、根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生認(rèn)真、自主學(xué)習(xí)、合作探究；教師加強巡視、給予必要的指導(dǎo)。

3、學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，在此過程中注意引導(dǎo)學(xué)生展示思維過程，教師進行必要的點評。

4、檢測反饋，自主檢查知識的掌握情況。

習(xí)題課采用如下的基本模式。

1、將試題分類，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，對所涉及的知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

2、結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對集中問題，找準(zhǔn)切入點，小組進行合作探究，教師進行重點點撥。

3、總結(jié)解題方法，交流討論成果，注重引導(dǎo)學(xué)生展示思維過程，教師加強對學(xué)情的把握。

4、目標(biāo)檢測，利用所學(xué)知識作答，自查掌握情況，提升學(xué)生應(yīng)用知識、方法、規(guī)律，解題的能力。

（二）做好教學(xué)常規(guī)

在抓好其他教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點做好備課這一環(huán)節(jié)。精心備好每一堂課，備課的具體步驟為：

1、教師從自主研究的角度分析課標(biāo)、教材、學(xué)情，形成初稿。

2、參照優(yōu)秀教案對備課進行進一步修改與完善，形成教學(xué)復(fù)稿。

3、參與集體備課，進行詳細的研討、補充、改進和完善，形成集體備課稿。

4、針對實際教學(xué)進行反思、修改形成完善稿。

重視集體備課的同時，要更多的關(guān)注教學(xué)后記。在以前的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上進行改進，主要內(nèi)容包括：自我評價、課堂生成、同伴點評、思考感悟等。

三、對學(xué)生課前、課中、課后的教學(xué)常規(guī)要求

（一）課前要求做好預(yù)習(xí)。學(xué)生根據(jù)教師研究設(shè)計的預(yù)習(xí)內(nèi)容，自主掌握教材內(nèi)容，獨立學(xué)習(xí)，獨立思考，主動參與。通過預(yù)習(xí)，學(xué)生明確哪些是應(yīng)該記住的、哪些是難以理解的，課上應(yīng)重點掌握的。

（二）課中從改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，有效激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。教師轉(zhuǎn)變課堂管理和學(xué)習(xí)方式，以小組為單位進行合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)過程要求：

1、遵守課堂紀(jì)律。

2、積極思考，大膽發(fā)言，主動展示自己的學(xué)習(xí)成果。

3、小組內(nèi)分工明確，根據(jù)個人能力，輪流完成各項任務(wù)，組內(nèi)成員熱情互助、主動交流、互學(xué)有效。

4、學(xué)生解決不了的問題或生成的問題及時反饋給老師。

（三）課后做到：

1、在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真、規(guī)范、高效地完成作業(yè)，對于有疑問的或不會的題目作出相應(yīng)的標(biāo)記。參照課本、筆記本獨立解決習(xí)題中存在問題。

2、自主復(fù)習(xí)、查漏補缺，對重要知識點進行復(fù)習(xí)、整理鞏固、掌握方法、思路、規(guī)律。3、將具有代表性的習(xí)題，整理錯題本。

四、工作計劃和措施

1、組織化學(xué)教師搞好各年級常規(guī)教學(xué)活動，落實好備課組活動。今年備課地點在初四辦公樓二樓會議室，由于校長負責(zé)化學(xué)組備課活動，教研組老師全員參與，達到提高教育教學(xué)能力，逐步形成各自獨特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。。

2、組織好優(yōu)質(zhì)課、公開課的上課、聽課、評課活動，并收集好相關(guān)的資料。

3、組織青年教師向老教師學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對子，打造優(yōu)秀的教師隊伍。

4、組織好對新教師的教學(xué)活動的指導(dǎo)工作，做好相關(guān)的評價。

5、以各級部備課組為主體，全員參與，開展課題的工作，落實課題研究。

6、教研組每周開展一次集體備課，做好新教材教法的教研總結(jié)。

7、組織全體教師對教學(xué)工作獻計獻策。

8、組織各年級積極參加各級各類培訓(xùn)。

9、做好各階段的出題、審題、考試閱卷工作，及時寫好考試情況分析總結(jié)，做好教學(xué)反思工作。

10、組織老師積極參加讀書征文活動和微課程資源開發(fā)活動。

綠化工作計劃合集

基于您提出的要求，我們精心為您準(zhǔn)備了一篇“綠化工作計劃”，以期為您的商業(yè)決策提供新的視角。為了確保工作計劃的順利進行，聰明的人通常會提前編寫好計劃。個人的發(fā)展需要一個長遠的工作計劃。

綠化工作計劃(篇1)

為進一步加強我中心校各校（園）校園綠化工作，提高校園綠化水平，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”（綠化、凈化、美化、亮化）目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效，促進中心校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。給師生營造一個優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)《涼州區(qū)教育系統(tǒng)校園綠化工作實施方案》文件精神，決定在我鎮(zhèn)各學(xué)校（園）深入開展校園綠化活動。

結(jié)合我中心校各學(xué)校（園）實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十九大精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，按照“上下聯(lián)動、人人參與、夯實責(zé)任、健全機制、突出成效、美化環(huán)境”的總體要求，充分調(diào)動廣大師生的積極性，綠化校園，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧共享的育人環(huán)境，實現(xiàn)“校在綠中，人在景中”的綠色生態(tài)格局。

二、工作目標(biāo)

堅持“因地制宜，因校制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，分步實施”的原則，結(jié)合學(xué)校實際，利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的花草樹木，營造出三季有花、四季有景的校園環(huán)境。切實做到平面綠化與立體綠化相結(jié)合、校內(nèi)綠化與周邊綠化相結(jié)合，室內(nèi)綠化與室外綠化相結(jié)合，見縫插綠，不留死角，應(yīng)綠盡綠，力爭使校園綠地覆蓋率達到35%以上。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由丁銀偉同志任辦公室主任，全面負責(zé)中心校各校校園綠化工作資料審報工作。

四、工作任務(wù)

（一）積極開展校園綠化宣傳教育活動。

1.加強宣傳教育。各學(xué)校（園）要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，普及綠色發(fā)展生態(tài)文明教育，把綠色發(fā)展融入學(xué)校教育教學(xué)工作，推進綠色發(fā)展理念進學(xué)校、進課堂。以“倡導(dǎo)綠色發(fā)展、共建美麗校園”為主題，開展“四個一”主題教育活動，即一次作文比賽、一次主題班會、一次知識競賽、一次演講比賽，倡導(dǎo)綠色低碳生活，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風(fēng)尚。

2.開展獻綠護綠活動。充分利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、全國低碳日等紀(jì)念日，通過班會、少先隊活動、宣傳欄、校園廣播等形式，廣泛開展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護片綠”等為主題的宣傳教育活動；確定3月為“校園植樹月”，組織師生開展“捐花獻草、育樹育花”行動和植樹造林活動，動員師生捐獻、種植花草樹木，通過種植“愛心林”和懸掛師生姓名等方式，定人定樹定區(qū)域，做好種植和看護管理工作，增強師生的責(zé)任意識。

（二）精心制定綠化總體規(guī)劃。要求各學(xué)校（園）必須邀請有資質(zhì)的專業(yè)設(shè)計單位制定校園綠化總體規(guī)劃，繪制彩色平面規(guī)劃圖，對校園綠化工作進行整體規(guī)劃、長遠規(guī)劃，要尊重歷史、著眼未來，保持連續(xù)性、克服隨意性，杜絕“千校一面”，體現(xiàn)學(xué)校文化特色，打造學(xué)校品牌。在校園中心區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、出入?yún)^(qū)打造綠色觀賞亮點和環(huán)區(qū)綠化帶，在留足必要的運動（活動）場所和不影響安全疏散的前提下，開辟新的平面和立體綠化空間，最大限度的實施綠化，提高綠化覆蓋率。

（三）擴大平面綠化面積。

1.中心區(qū)：要求各學(xué)校（園）在主干道兩側(cè)、教學(xué)門廳前、平房會議室門廳前、旗臺周邊重點打造校園標(biāo)志性景觀。主干道兩側(cè)樹木造型要美觀，四季常綠，喬灌高矮結(jié)合；花卉品種要多樣、色澤艷麗、花期長。旗臺周邊、教學(xué)樓或會議室門廳前要擺放常青盆景。

2.教學(xué)區(qū)：要求各學(xué)校（園）在該區(qū)域種植樹冠較小樹種，有效地減少噪音，創(chuàng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?；ǔ刂参镆ㄆ陂L，造型美觀，集觀賞綠化美化于一體。樓道、教室、辦公室、實驗室、圖書室等要擺放盆花、盆景，改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量，讓師生賞花觀景的同時減輕工作學(xué)習(xí)壓力，為師生創(chuàng)造適宜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.運動區(qū)：要求各學(xué)校（園）在該區(qū)域四周種植枝干粗壯、樹冠較大、遮蔭較好的樹種，吸附灰塵、凈化空氣、遮風(fēng)擋雨，利于師生開展體育活動。有條件的學(xué)?？稍诓賵鰞?nèi)種植草坪或鋪設(shè)人工草坪，地面滿覆蓋，整齊美觀，無斑禿。

4.生活區(qū)：要求各學(xué)校（園）在食堂、宿舍、廁所周邊種植觀賞性灌木叢。周邊花園種植花期長、花型美的植物。師生宿舍內(nèi)種植和擺放一定數(shù)量的盆花、盆景，改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個清新、舒適、安逸的生活環(huán)境。

5.校內(nèi)外環(huán)境綠化帶：要求各學(xué)校（園）在該區(qū)域種植樹蔭濃、生長迅速、易栽易活、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲害的樹種。樹溝地面花草要常青常綠、易于管護。綠化帶要整齊美觀、輪廓清晰、均勻無缺失、無殘花敗葉。

（四）及時補栽更新植物。要求各學(xué)校（園）積極組織師生安排義務(wù)勞動，對已經(jīng)枯死或不符合新的規(guī)劃要求的花草樹木及時移除或更新。補栽樹木要與現(xiàn)有樹木品種、大小一致，確保成活率。不符合規(guī)劃要求需移除的樹木，要重新栽種到合適的區(qū)域，也要確保成活率。

（五）提倡鋪設(shè)人工草坪。要求各學(xué)校（園）對教學(xué)樓前后、宿舍前后、操場等已硬化區(qū)域，需要綠化但又無法綠化的區(qū)域，鋪設(shè)人工草坪。

（六）加大立體綠化面。根據(jù)實際各學(xué)校（園）開墻透綠，種植宜于攀爬的植物對墻面、鐵藝圍欄等進行立體綠化。新建項目學(xué)校或有條件的學(xué)校對屋頂進行綠化改造，建設(shè)花園式屋頂。

五、實施步驟

（一）制定方案階段（3月2日—3月9日）。要求各學(xué)校（園）要制定綠化工作方案，邀請專業(yè)設(shè)計部門繪制綠化平面規(guī)劃圖，落實資金和苗木，做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。于3月9日前將綠化工作方案、彩色平面規(guī)劃圖等資料報中心學(xué)校辦會室。

（二）種植階段（3月12日—4月15日）。要求各學(xué)校（園）按照綠化工作方案和平面規(guī)劃圖，有目標(biāo)、有重點的扎實開展校園綠化工作。于4月底將學(xué)校綠化苗木種植情況和綠化效果照片等資料報中心學(xué)校辦會室。

（三）養(yǎng)護階段（4月16日—6月15日）。要求各學(xué)校（園）制定養(yǎng)護管理制度，落實養(yǎng)護責(zé)任，專人負責(zé)花草樹木的澆水、施肥、除草、松土、修剪等工作，確保成活率。

（四）驗收階段（6月15日—7月15日）。中心校對各學(xué)校（園）綠化工作進行檢查驗收，全面完成綠化任務(wù)。

（五）整改階段（7月15日—10月31日）。根據(jù)學(xué)校綠化方案和規(guī)劃設(shè)計要求，查漏補缺，優(yōu)化綠化效果。

六、工作要求

（一）廣泛，營造濃厚氛圍。各學(xué)校（園）要通過辦板報、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班（隊）會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任。成立發(fā)放鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長趙永柱同志任組長，其他黨組成員任副組長，各學(xué)校（園）負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心校辦公室，全面負責(zé)各校校園綠化工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，細化工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工和時間要求，抓好落實。

（三）摸底自查，科學(xué)規(guī)劃。各學(xué)校（園）要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，重視校園綠化工作，全面自查，如實摸清校園綠化情況，合理規(guī)劃校園綠化景區(qū)、花園、草坪、綠化帶、綠色長廊、樹木栽種區(qū)等綠化區(qū)域，做好綠化規(guī)劃，設(shè)計平面規(guī)劃圖。積極挖掘校園歷史文化內(nèi)涵，培育人文景觀，不斷優(yōu)化校園花草樹木的品種和布局結(jié)構(gòu)，從整體上提升校園綠化的檔次。

（四）拓寬渠道，保障經(jīng)費。各學(xué)校（園）要加大經(jīng)費投入，把校園綠化經(jīng)費納入學(xué)校學(xué)期公用經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行計劃，并嚴(yán)格落實綠化經(jīng)費，為校園綠化提供資金保障。同時積極協(xié)調(diào)林業(yè)部門、社會力量和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)村組爭取政策、項目、資金、苗木等方面的支持，并動員師生積極開展“捐花獻草”活動，多渠道、全范圍、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好校園綠化工作。

（五）迅速行動，組織實施。各學(xué)校（園）要進一步提高思想認(rèn)識，積極開展3月“校園植樹月”活動，搶抓春季綠化黃金時期，動員全校師生，迅速行動，人人參與植樹造林，于4月底全面完成校園綠化種植任務(wù)。

（六）精心養(yǎng)護，鞏固成果。各學(xué)校（園）要克服“重栽植、輕養(yǎng)護”的觀念，制定花草樹木養(yǎng)護管理制度，做到專人負責(zé)，職責(zé)到位，定期做好苗木的施肥、澆水、除草、修剪等養(yǎng)護工作。通過“我和小樹共成長”、“心中有愛、腳下留情”、“你給一份愛，我還一片綠”等活動，將校園花草樹木養(yǎng)護責(zé)任落實到班級，明確到師生，做到每一棵樹、每一簇花、每一片草都有人管理，讓學(xué)生在實踐中感悟到“勞動創(chuàng)造美”，懂得關(guān)愛自然，保護環(huán)境。各學(xué)校（園）還要精心設(shè)計編寫校園植物名錄，把學(xué)校的花草樹木掛上名稱、產(chǎn)地、習(xí)性、栽種年份等標(biāo)簽，在草坪和花園內(nèi)樹立宣傳警示牌，寓教于綠化和休憩中，鞏固校園綠化成果。

（七）加強督查，嚴(yán)肅追責(zé)。發(fā)放鎮(zhèn)中心校將深入學(xué)校督促檢查，定期通報綠化工作進展情況。對不作為、慢作為、效果差的，在全中心校范圍內(nèi)通報批評，對因工作不力、綠化任務(wù)未完成，造成一定影響的單位和個人，嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

綠化工作計劃(篇2)

環(huán)境綠化主管工作計劃

環(huán)境綠化主管是負責(zé)監(jiān)督和管理公共和私人領(lǐng)域的綠化工作的人員。他們的責(zé)任是確保城市、社區(qū)和企業(yè)的綠化區(qū)域得到妥善的維護和管理，以提供一個舒適、美麗和健康的環(huán)境。下面是一個環(huán)境綠化主管的工作計劃，以展示他們的日常任務(wù)和職責(zé)。

1.評估和規(guī)劃綠化項目：

環(huán)境綠化主管在開始工作前，需要首先對目標(biāo)區(qū)域的現(xiàn)狀進行評估和分析。他們需要考慮一系列因素，包括土壤質(zhì)量、氣候條件、植物適應(yīng)性等，以確定最佳的綠化方案。在這個階段，主管需要制定詳細的項目計劃，包括種植和維護的時間表、工作人員和資源的需求、預(yù)算估算等。

2.植物選擇和種植：

根據(jù)項目計劃，環(huán)境綠化主管需要選擇適合當(dāng)?shù)丨h(huán)境和氣候條件的植物。他們需要考慮植物的美觀性、耐久性、適應(yīng)性和生長速度等因素。同時，主管還需要確保植物的合理布局和種植，以實現(xiàn)最佳的景觀效果。在種植過程中，主管需要培訓(xùn)和指導(dǎo)團隊成員，確保工作的質(zhì)量和效率。

3.定期維護和管理：

環(huán)境綠化主管需要確保綠化區(qū)域得到定期的維護和管理。這包括修剪和修整植物、施肥、灌溉、除草等。主管需要組織和指導(dǎo)團隊成員進行這些任務(wù)，并確保工作按計劃進行。如果有發(fā)現(xiàn)疾病、蟲害或其他問題，主管需要及時采取措施，以保持植物的健康和生長。

4.負責(zé)設(shè)備和資源的管理：

為了完成綠化工作，環(huán)境綠化主管需要確保團隊有足夠的設(shè)備和資源。這包括園藝工具、灌溉系統(tǒng)、肥料和化學(xué)品等。主管需要與供應(yīng)商合作，管理和采購這些資源，并確保其在適當(dāng)?shù)臅r候得到更新和維修。此外，主管還需要監(jiān)督設(shè)備的使用和儲存，以確保安全和有效性。

5.培訓(xùn)和指導(dǎo)團隊：

環(huán)境綠化主管需要培訓(xùn)和指導(dǎo)團隊成員，以確保他們具備所需的技能和知識。主管需要傳授植物育種、園藝技術(shù)、維護和管理等方面的知識，并提供必要的指導(dǎo)和支持。通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，主管可以提高團隊的工作效率和質(zhì)量，并確保工作得到正確和安全地完成。

6.與利益相關(guān)者的溝通和合作：

環(huán)境綠化主管需要與多個利益相關(guān)者進行溝通和合作，包括城市規(guī)劃官員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)主等。他們需要解釋綠化項目的目的和效益，并取得他們的支持和參與。同時，主管還需要與利益相關(guān)者交流和協(xié)調(diào)計劃和活動，以確保一個良好的合作關(guān)系和順利的項目實施。

總之，環(huán)境綠化主管的工作計劃包括評估和規(guī)劃綠化項目、植物選擇和種植、定期維護和管理、設(shè)備和資源的管理、團隊培訓(xùn)和指導(dǎo)，以及與利益相關(guān)者的溝通和合作。通過執(zhí)行這個計劃，環(huán)境綠化主管可以負責(zé)有效地管理和維護綠化區(qū)域，為人們提供一個美麗和健康的環(huán)境。

綠化工作計劃(篇3)

為切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從2015年3月起對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負其責(zé)、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進建設(shè)綠色校園的進程。

二、目的意義

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。

三、組織機構(gòu)

組長：李小娟

副組長：徐曉艷

成員：全體教師

四、工作措施：

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”

中起著不可忽視的作用，也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)

容。所以，我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

1、新修草坪大約100平方米，草坪四周栽種各種花草，比如移栽蒲葵14，黃楊15棵。

2、將操場旁邊的空地平整出來，修建一個足球場，并種上矮生百木大，讓學(xué)生有足夠的空間進行鍛煉身體。

3、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。

4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊衛(wèi)生的治理力度，確保學(xué)校周邊環(huán)境整潔。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

綠化工作計劃(篇4)

為進一步做好校園綠化美化工作，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠化建設(shè)管理水平，現(xiàn)制定校園綠化工作計劃如下：

一、提高思想認(rèn)識，加強組織管理。

我校始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)主任負責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

二、加強校園綠化，美化校園景觀。

我校在建成時就進行了綠化布局，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然！

三、加強常規(guī)教育，強化綠化意識。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學(xué)生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、加強綠化養(yǎng)護管理，措施到位。

1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

2、4月給所有的.花草樹木施一次肥。

3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

綠化工作計劃(篇5)

一、概況

隨著xx房產(chǎn)項目的發(fā)展，xxx已經(jīng)服務(wù)于廣大市民，xxxx已經(jīng)交房入住，xxx項目加速建設(shè)中，xxxx住房也已入住；項目交接后綠化養(yǎng)護管理任務(wù)重，為了更好的系統(tǒng)管理，科學(xué)養(yǎng)護，根據(jù)項目實際情況制定綠化景觀養(yǎng)護計劃。

二、項目相關(guān)情況

xxx和回遷區(qū)綠化養(yǎng)護管理待移交，文化廣場有大量不同品種不同規(guī)格的喬木例如有法桐、大葉女貞、雪松、銀杏、國槐、白皮松等，不同規(guī)格品種的灌木例如有西府海棠、石榴、紫葉李、紫薇、榆葉梅、紫丁香、連翹等，以及修剪造型的地被和草坪，回遷區(qū)以小喬木（法桐、造型松）和灌木（大葉黃楊）草坪為主。

三、養(yǎng)護職責(zé)

在養(yǎng)護管理期間，按照《園林工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》DG/TJ08-701-2000和《園林植物養(yǎng)護技術(shù)規(guī)程》0BJ08-19-91執(zhí)行，分栽植基礎(chǔ)工程、植物材料工程、栽植工程、養(yǎng)護管理工程四個分項工程進行質(zhì)量檢測和評定，合理組織，精心養(yǎng)護，根據(jù)各個季節(jié)天氣及植物生長情況靈活派出有經(jīng)驗的綠化養(yǎng)護工人，保質(zhì)保量的完成養(yǎng)護管理任務(wù)。

四、人員配備方案

1、固定養(yǎng)護人員：根據(jù)xxxx的綠地面積，每萬平方米設(shè)置固定的綠化養(yǎng)護工2人（根據(jù)季節(jié)調(diào)整）以男工為主，年齡在25-55歲。

2、臨時養(yǎng)護人員:在植物生長旺盛季節(jié)或綠化專項工作，根據(jù)實際現(xiàn)場工作需要合理安排部分臨時工，保證工作質(zhì)量需要。

五、園林機械工具配備

1、手推式剪草機:用于修建草坪，快速高效完成修建草坪任務(wù)

2、打藥機：高壓打藥機可以快速高效完成大面積噴藥除病蟲害

3、修剪綠籬機：因小區(qū)或廣場面積大，綠籬機可以快速修剪造型綠籬、地被，節(jié)約人工和時間。

4、三輪車:用于裝載打藥機打藥、裝載各種機械工具、運輸綠化垃圾

5、果枝剪、粗枝剪、綠籬剪、鐵掀、釘耙、水管、手推車等

六、園林綠化養(yǎng)護工作月歷

一月份(小寒、大寒)

3/12

1、月份特征和重要工作

1.1全年最冷的月份，要注意樹木的防寒，常綠怕凍苗木要用薄膜包裹起來。

1.2對樹木進行冬剪。

1.3檢查防寒設(shè)施的完好情況，發(fā)現(xiàn)破損立即修補。

1.4在樹木根部堆集不含雜質(zhì)的雪。

1.5積肥。

1.6防治病蟲害，在樹根下挖越冬蛹、蟲繭，剪去樹上蟲包(繭)。

1.7制定本年度小區(qū)園林綠化計劃。

2、具體辦法和措施（主要指園林工程養(yǎng)護）

2.1防風(fēng)、防火：冬季氣候比較干燥、風(fēng)力較大、苗木樹液流動較慢、馬尼拉草坪枯黃，容易引起火災(zāi)。注意做好防火工作：每天綠化工人在保潔的同時要注意行人隨意丟棄煙頭現(xiàn)象，并對其進行防火教育，加強防火意識。及時清掃落葉、樹掛，消除火災(zāi)隱患。

2.2加強扶架：每天派專人對扶架及苗木進行檢查，發(fā)生苗木倒伏及扶架松動，及時扶正、加固。提高苗木的成活率并增強綠地整體效果。

2.3保潔：每天保證在早8點上班前徹底清理垃圾、廢棄物一遍，保證綠地以清新面貌迎接新的一天。綠化人員全天候清理綠地的垃圾廢棄物，保證綠地及鋪裝全天的整潔。

2.4加強管理：加強看管、保護工作，防止人為破壞苗木。

二月份(立春、雨水)

1、月份特征和重要工作

1.1氣溫略有回升，但聊城地區(qū)氣溫仍較低，仍需注意樹木防寒。

1.2繼續(xù)對樹木進行冬剪。

1.3繼續(xù)對防寒設(shè)施進行檢查。

1.4繼續(xù)積肥。

1.5防治病蟲害。

1.6維修工具，聯(lián)系苗木，做好春季綠化準(zhǔn)備工作。

2、具體辦法和措施：同上

三月份(驚蟄、春分)

1、月份特征和重要工作

1.1春季植樹(3月12日為植樹節(jié))。

1.2對樹木進行施肥，并根據(jù)樹木耐寒能力，分批撤除防寒設(shè)施，扒開埋土。

1.3防治病蟲害。

1.4三月上旬，應(yīng)給樹木、草坪澆一次水。

1.5三月下旬對木本花卉進行嫁接、分株、壓條繁殖。

2、具體辦法和措施

2.1澆水：根據(jù)天氣情況進行澆水，為使綠地早日返青，草坪每周澆水一次。為了使苗木早日發(fā)芽返青，對樹木進行開窩澆水，連澆透水兩遍。

2.2更換死亡苗木：對有些冬季死亡、返青不好及長勢不好苗木進行更換，保證綠地苗木的美觀。

2.3加強扶架：同上。

2.4保潔：同上。

2.5修剪：對苗木的枯枝、廢枝進行修剪并對苗木進行整形修剪，保證喬灌木樹形優(yōu)美。地被要拉線修剪，保證地被的宏觀效果，根據(jù)天氣情況，定期澆水、隨時清拔雜草。2.6草坪進行疏草一次，將腐爛草清除以防草坪腐爛病。打孔一次，使草坪透氣、透水，更好的萌發(fā)新根。

4/12

2.7加強管理：同上。

2.8防病蟲害：撤除喬木防寒草繩等并燒掉，可防止蟲卵的孵化。

四月份(清明、谷雨)

1、月份特征和重要工作

1.1繼續(xù)進行春季植樹。

1.2對園林樹木、草坪進行施肥、灌水。

1.3發(fā)芽前修剪冬季及早春易干枯的樹木。

1.4月初露天播種草花，中旬栽植球根花卉;月底草花間苗、除草、追肥、澆水(根據(jù)墑情)。

1.5防治病蟲害。

2、具體辦法和措施

2.1澆水：根據(jù)天氣情況進行澆水。苗木地被每四天澆水一次，草坪應(yīng)每周澆水兩次，新植樹至少每五天一次透水，防止新葉因缺水而回縮。影響苗木的正常生長。

2.2更換死亡苗木：對有些返青不好及長勢不好苗木進行更換，保證綠地苗木的美觀。

2.3保潔：每天保證在早7:30上班前徹底清理垃圾、廢棄物一遍，保證綠地以清新面貌迎接新的一天。綠化人員全天候清理綠地的垃圾廢棄物，保證綠地及鋪裝全天的整潔。

2.4修剪：對苗木的枯枝、廢枝進行修剪并對苗木進行整形修剪，保證喬灌木樹形優(yōu)美。地被要拉線修剪，保證地被的宏觀效果，根據(jù)天氣情況，定期澆水、隨時清拔雜草。并配合修剪進行追施薄肥。草坪每月割草兩次。

2.5加強扶架：新栽植的苗木，扎根淺、抗風(fēng)力弱，比較容易被破壞。為保證苗木的成活率對新植大喬木進行雙重扶架即在木桿扶架的基礎(chǔ)上再加上鐵絲扶架。并每天派專人對扶架及苗木進行檢查，發(fā)生苗木倒伏及扶架松動，及時扶正、加固。提高苗木的成活率并增強綠地整體效果。

2.6施肥：四月份溫度較低，苗木、草坪生長緩慢，每畝施肥約10公斤；根據(jù)苗木的長勢，適當(dāng)加施磷鉀肥。施肥后應(yīng)馬上澆水，防止燒苗。

2.7防病蟲害：初春時節(jié)，苗木打石硫合劑一遍，草坪打1605一遍，殺死蟲卵。

五月份(立夏、小滿)

1、月份特征和重要工作

1.1樹木抽枝長葉，需適時灌水，草花及時澆水、移栽。

1.2對春花植物花后修剪、更新、新植樹木扶芽除蘗。

1.3中耕除草、追肥、修剪;除雜草，可鋪種新草坪。

1.4防治病蟲害。

2、具體辦法和措施

2.1澆水：根據(jù)天氣情況進行澆水。苗木、地被應(yīng)10天澆水一次，防止新葉因缺水而回縮。草坪每周澆水三次。早11:00以前澆水，避免傷苗。

2.2更換死亡苗木：對有些返青不好及長勢不好苗木進行更換，保證綠地苗木的美觀。

2.3保潔：同上。

2.4修剪：草坪每月割草三次。對苗木的枯枝、廢枝進行修剪并對苗木進行整形修剪，保證喬灌木樹形優(yōu)美。對行道樹進行抹芽、去萌蘗枝。地被要拉線修剪，保證地被的宏觀效果。并配合修剪進行追施薄肥。清理樹穴中的雜草。

2.5施肥:追施復(fù)合肥一遍，每畝約15公斤。尿素一遍，每畝15公斤；根據(jù)情況，增加鉀肥的使用，施肥后應(yīng)馬上澆水，防止燒苗。

2.6防病蟲害：喬灌木打久效磷一遍，打1605一遍。

綠化工作計劃(篇6)

一、林網(wǎng)建設(shè)。

20____年，全縣要不斷鞏固、完善、提高農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)水平。一是把農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)與林業(yè)生態(tài)工程、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目、土地整治、農(nóng)田水利基本建設(shè)等有機結(jié)合起來，按照林業(yè)生態(tài)縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，高質(zhì)量施工，做到挖溝、修路、植樹同步進行，建設(shè)樣板工程;二是對新采伐的路溝河渠，年度內(nèi)及時完成更新造林任務(wù)。

二、生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和環(huán)城防護林建設(shè)。

生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)和環(huán)城防護林建設(shè)是全縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)的窗口工程和對外的形象工程。一是完善提高3條高速公路兩側(cè)綠化、潁河堤岸綠化，高起點規(guī)劃，高質(zhì)量施工，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，打造“千里林廊一線天”的景觀。全縣需完善廊道綠化長度44.7公里，面積1404畝。其中周商高速長度8.6公里，面積336畝;大廣高速長度23.1公里，面積538畝;永登高速長度3公里，面積40畝;潁河堤岸址坊、逍遙段需綠化10公里，面積390畝;西華林場賈魯河兩側(cè)防護林補植補造面積100畝。二是完善提高環(huán)城防護林建設(shè)水平。全縣需完善環(huán)城防護林長度10公里，面積443畝。

三、城鎮(zhèn)與村莊綠化。

(1)縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠化。樹立以人為本的生態(tài)觀念，不斷提高城鎮(zhèn)品位。街道綠化以行道樹為主，落葉與常青相結(jié)合，一街兩行風(fēng)景樹，實現(xiàn)一街一樹，一街一景;縣直機關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)直機關(guān)單位和居民小區(qū)綠化，以草為主，擴大公共綠地面積，配置喬灌花，達到形式各異，各具特色。特別是新搬遷新建單位和新建居民小區(qū)，在規(guī)劃建設(shè)時，其綠化面積應(yīng)占整個土地面積的30%以上。

(2)村莊綠化。結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，特別是試點村要以實現(xiàn)“村莊森林化，道路林蔭化，庭院花果化”為總體目標(biāo)，以村中道路、庭院、村莊周圍為重點，進行立體綠化美化，達到四季常青，三季有花;其它行政村也要結(jié)合各自實際情況，努力提高村莊綠化美化水平。每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(辦事處)要建成1個生態(tài)示范村。

四、經(jīng)濟林建設(shè)及退耕還林工程。

通過大力引進適銷對路的名特優(yōu)新品種，加大科技投入，提高科技含量，促進果品上檔次，上水平，增強市場競爭力;通過抓特色打造品牌，發(fā)展特色，建立精品，實現(xiàn)品牌效益，促進經(jīng)濟林產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。20____年，全縣計劃發(fā)展名特優(yōu)新經(jīng)濟林4000畝，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立自己的示范園，通過典型帶動，示范引導(dǎo)，輻射發(fā)展。1萬畝退耕還林工程95%以上為經(jīng)濟林，但補植補造任務(wù)6653畝。

綠化工作計劃(篇7)

養(yǎng)護工作內(nèi)容：

一月：

1、各種落葉灌木進行灌水，進行冬季修剪整形。

2、對常綠的喬木、灌木進行疏枝，防止苗木整體過密不透風(fēng)，過多的消化營養(yǎng)，并對影響。

3、苗木整體景觀效果的橫枝進行修剪。

4、對喬木、灌木等苗木周圍的土壤進行松土，防止病蟲害在土壤里越冬，改善土壤的結(jié)構(gòu)。

5、對部分苗木進行冬季施肥。

6、做好防凍防寒工作，防止苗木受凍。

7、對局部草坪進行除草，做到除旱、除小、除好，保持綠地整潔。

8、對局部苗木做調(diào)整及移栽。

二月：

1、局部地塊的冬季雜草進行人工拔草。

2、對休眠期的喬木、灌木以整形為主，稍加修剪。

3、對樹木進行施肥，肥料以豆餅為主。

4、修除冬季的雜草，保證草坪的整潔。

三月：

1、天氣轉(zhuǎn)暖，全面做好病蟲害的防治。

2、在雜草幼嫩期，以化學(xué)除草為主，不使雜草蔓延，草坪進入生長期，對草坪進行施肥。

3、雨季來臨之前，及時做好排水措施，防止積水。

4、缺株的苗木在發(fā)芽前及時補植，苗木規(guī)格近似于原有樹木，翻新凋謝的草花園地。

5、更換原有時令草花。

四月：

1、清除雜草，保持環(huán)境整潔，適當(dāng)春灌。

2、對冷季型草坪進行追肥，施肥方法可撒施和根外追肥，適當(dāng)春灌，除草、剪草，宜短。

3、做好樹木修剪、剝芽工作，隨時除多余的嫩芽和生長部位不得當(dāng)?shù)闹l，對綠籬類、球類植物進行修剪，促使分枝，保持全株枝葉豐滿。

4、對草坪和灌木等植物防病治蟲一次。

五月：

1、加強花壇、花鏡的養(yǎng)護管理：及時清除花壇內(nèi)枯萎的花蒂、黃葉、雜草、垃圾，補種換苗，進行花后修剪、更新、施肥。

2、氣溫較高，蟲害大量危害樹木，做好蟲情預(yù)測預(yù)報工作，及時治蟲治病。

3、內(nèi)部人員的技術(shù)培訓(xùn)并進行工具機械養(yǎng)護。

六月：

1、處于病蟲害高發(fā)期，及時防治，防止蔓延，使用高效低毒農(nóng)藥。

2、對草坪、樹木疏剪，增強通風(fēng)透光，適當(dāng)施肥，對觀花、觀果樹種增施磷、鉀肥。

3、清除雜草，保持環(huán)境整潔，時至梅雨季節(jié)，做好排水防澇工作。

4、氣溫逐漸增高，天氣變熱，晴天做好灌溉工作，雷雨天做好排水抗?jié)彻ぷ鳌?/p>

5、更換時令草花。

七月：

1、高溫久旱天氣，對苗木進行早晚澆灌（避開日照高溫時段），要一次澆透。在暴雨、臺風(fēng)潮汛季節(jié)，做好排澇、抗臺防治工作。

2、做好病蟲害防治工作，尤其是天牛、刺蛾等蟲害的防治工作。

3、草坪及時修剪、灌溉、除雜草、防病蟲、適當(dāng)追肥。

4、苗木生長季節(jié)的修剪工作，生長期的修剪以調(diào)整苗勢為主，宜輕剪。根據(jù)長勢適當(dāng)追肥。

八月：

1、翻除凋謝的草花，平整土地，施基肥，對土壤進行消毒滅菌。對草坪進行切邊，做到有明顯分界線。

2、布置草花花壇。

3、做好病蟲害的防治工作，選擇無公害藥劑或高效低毒的化學(xué)藥劑消除病蟲害

4、抓好抗旱、防澇、抗臺防汛工作，采取防護措施。

5、對苗木生長過密、影響主枝生長的側(cè)枝抽稀修剪，有利通風(fēng)透光，減少病蟲害，促進樹木生長。

九月：

1、中耕松土應(yīng)在晴朗或初晴天氣，且土壤不過分潮濕的條件下作業(yè)。增強土壤通透性，使、樹木根部土壤疏松并對喬灌木周圍的大型野草，結(jié)合中耕進行鏟除，并適當(dāng)施肥。

2、抓好防蟲防病工作，尤其是螟類、蚜蟲類。

3、常綠苗木進行整形修剪。

十月：

1、防治病蟲害，本月是許多害蟲成蟲成卵時期，重點消滅成蟲及成卵。

2、對進入休眠期的樹木進行施肥。

3、對常綠樹木的整枝修剪，使之生長發(fā)育趨向合理，樹姿外形得到改善。

4、草坪修剪、灌溉、除雜草、防病蟲。

5、對缺株苗木進行補植。

十一月：

1、清除雜草，修剪草坪樹木冬季修剪并對花后樹木進行修剪、整枝（為第二年樹木長勢方向定位）。

2、翻除凋零的草花，平整土地，施肥以及布置新花壇。

3、防治病蟲害，部分樹種石灰涂白，以及進行每年一次的預(yù)防噴藥。

4、員工操作技能培訓(xùn)。

十二月：

1、全面清理、清除雜草、殘枝落葉并對樹木全面整枝、修剪。

2、草坪低洼地覆沙培土，施冬肥同時對長勢不良的草地進行更新、播種。

3、園林機械開始年底保養(yǎng)（清洗機器、內(nèi)部零件加油）。

4、員工技能知識的培訓(xùn)。

5、根據(jù)本年度養(yǎng)護情況進行年終總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。

綠化工作計劃(篇8)

1、1月。

①對員工進行苗木修剪技術(shù)等方面的現(xiàn)場培訓(xùn)。

②結(jié)合苗木的整形修建剪枯、殘、病蟲枝，并徹底越冬的皮蟲囊、刺蛾繭等越冬害蟲。

③對所有的工具、物資進行一次全面的整修、清理，并制定今年的工具、物資的采購計劃。

④積肥、漚制堆肥，配制培養(yǎng)土，整理扦插苗床。

⑤組織員工參加公司的活動，協(xié)助其他部們做好春節(jié)前的包裝布置工作。

⑥組合一次安全大檢查，并制定春節(jié)期間的值班安排計劃。

2、2月。

①對員工進行工作培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括工作月歷的培訓(xùn)，使員工掌握綠化工作的規(guī)律，增加其工作時的自我判斷能力及制定工作計劃的能力。

②繼續(xù)結(jié)合苗木的整形修建剪枯、殘、病蟲枝，并徹底越冬的皮蟲囊、刺蛾繭等越冬害蟲，并注意病蟲害的發(fā)生情況。

③繼續(xù)積肥、漚制堆肥，配制培養(yǎng)土，完成扦插苗床的整理、施基肥和給水、遮蔭設(shè)施的鋪設(shè)安裝等工作。

④挖掘、移植一些苗木，但寒潮、雨雪、冰凍天應(yīng)暫停挖、移、種。

3、3月。

①組織好業(yè)主的義務(wù)植樹活動。

②作好色塊的補種工作，并對死樹進行更換。

③天氣漸暖，許多病蟲害即將發(fā)生，做好病蟲害防治方面的培訓(xùn)以及各種除蟲防病器械的整修工作，并準(zhǔn)備好一些常見病蟲害的防治藥品，做好本月常見病蟲害（主要是蚜蟲、草履蚧）的預(yù)報工作，并及時防治。

④解除中東海棗的綁扎。

4、4月。

①加強新栽樹木的養(yǎng)護管理工作。

②做好以喬木、大灌木的抹芽、修剪，隨時剪除多余的嫩芽和生長不當(dāng)?shù)闹l。

③做好員工的施肥技術(shù)方面的培訓(xùn)，制定全年苗木、草坪的施肥計劃以及相關(guān)材料的采購、儲藏計劃。

④做好盆栽、地栽、花木的松土、除草、花前施肥以及草坪除雜等工作。

⑤做好球形灌木、色塊的整形修剪工作，并選留一些剪下的粗壯枝條進行扦插育苗。

⑥繼續(xù)做好本月常見病蟲害的預(yù)防預(yù)報工作，并及時防治。

5、5月。

①本月氣溫漸高，病蟲害大量危害花木，應(yīng)加強本月常見病蟲害的預(yù)防預(yù)報工作，逐步加大防治力度。

②繼續(xù)做好以喬木、大灌木的抹芽、修剪，隨時剪除多余的嫩芽和生長不當(dāng)?shù)闹l。

③繼續(xù)做好球形灌木、色塊的整形修剪工作，并選留一些剪下的粗壯枝條進行扦插育苗。

④繼續(xù)加強新在苗木的養(yǎng)護工作，增施追肥，勤施薄肥。

⑤繼續(xù)草坪的除雜，進行草坪的修剪。

6、6月。

①本月進入梅雨季節(jié)，氣溫高濕度大，應(yīng)抓緊進行嫩枝扦插。

②對花灌木進行花后修剪、施肥，及時對一些喬木、大灌木進行抹芽及適當(dāng)?shù)恼涡藜簟?/p>

③繼續(xù)去除雜草，特別是草坪中的雜草。

④繼續(xù)對草坪進行修剪。

⑤繼續(xù)做好病蟲害的預(yù)測預(yù)報以及防治工作。

7、7月。

①本月天氣炎熱，雜草生長快，要結(jié)合松土繼續(xù)去除雜草。

②一些病蟲害都進入了盛發(fā)期，要繼續(xù)做好病蟲害的預(yù)測預(yù)報及防治工作。

③伏天氣溫高，雨水少時要灌溉抗旱，本月又是暴雨、大風(fēng)較多的月份，故還須注意防澇，抗風(fēng)。

④扦插苗注意澆水、遮蔭薄肥勤施。

8、8月。

①及時松土除雜草。

②繼續(xù)做好防旱、排澇、抗風(fēng)的工作，保證苗木的正常生長。

③本月份苗木生長旺盛，及時追施肥料，對小苗要薄肥多施。

④加強對扦插小苗的管理。

⑤繼續(xù)做好病蟲害的的預(yù)測預(yù)報及防治工作。

9、9月。

①繼續(xù)進行除雜草（特別是草坪雜草），對草坪進行修剪，對色塊、綠籬、球形灌木進行修剪。

②繼續(xù)抓好病蟲害的防治工作。

③配合其他部門做好的小區(qū)內(nèi)的布置工作。

10、10月。

①繼續(xù)做好病蟲害的防治工作，消滅各種成蟲和蟲卵。

②繼續(xù)除草，對草坪進行修剪，對色塊、綠籬、球形灌木進行修剪。

11、11月（立冬）。

①組織對員工進行修剪技術(shù)的培訓(xùn)，并開始對樹木進行冬季修剪，減去病枝、枯枝、有蟲卵枝及競爭枝、過密枝、平行枝等，特別注意對一些觀花、觀果灌木的修剪，操作時要嚴(yán)格掌握操作規(guī)程和技術(shù)要求。

②松土施基肥。

③對小區(qū)內(nèi)各種苗木的生長情況進行一次全面的摸底。

④繼續(xù)做好除害滅病工作，特別是除袋蛾、刺蛾繭等。

⑤做好防寒工作，對部分樹木進行涂白。

12、12月。

①繼續(xù)進行苗木冬季的整形修剪工作。

②積肥，漚制堆肥。

③繼續(xù)防治病蟲害，剪除病蟲枝、枯枝，消滅越冬病蟲源。

④做好工具、其他的生產(chǎn)資料的整修、清理工作。

⑤協(xié)助其他部門做好小區(qū)的節(jié)日布置。

⑥綜合上月的苗木生長情況的檢查結(jié)果以及每月的考核情況，對全年的工作做一個，并以此改進。

綠化工作計劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的__大和__屆A中 、A 中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國省道、鐵路等主干道沿路村莊為重點，以綠化美化村莊、清理“三大堆”(草堆、糞堆、垃圾堆)、改善農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境為內(nèi)容，全面實施村莊綠化及環(huán)境整治工程，不斷改善農(nóng)村人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，全力打造糧豐林茂、北國江南、和諧文明、生態(tài)優(yōu)美新。

二、目標(biāo)要求

自7月份開始，按照“總體規(guī)劃、全面啟動，分步實施、整體推進”的原則，以國省道、鐵路及其它主干線公路兩側(cè)1公里范圍內(nèi)的村莊為重點，集中開展村莊綠化及環(huán)境整治工程，積極創(chuàng)建“綠化文明示范村”，力爭三年完成全區(qū)村莊綠化及環(huán)境整治的任務(wù)目標(biāo)。今年全縣共涉及村莊44個，其中開發(fā)區(qū)涉及村莊5個，包括霍家村、北八里村、張官村、相公堂村、西上疃村。

三、主要任務(wù)

(一)村莊綠化。廣泛發(fā)動沿路村莊群眾加大村莊綠化力度，突出村旁綠化、路旁綠化、宅旁綠化、河渠旁綠化，實現(xiàn)村在林中、房在綠中。

1、村莊內(nèi)街道綠化：主要街道兩側(cè)各栽植一行以上樹木或種植適宜的花、灌、草。

2、庭院綠化：80%以上農(nóng)戶庭院和單位、學(xué)校、廠礦等院內(nèi)及房前屋后適宜植樹綠化的地方，全部栽植適宜喬、灌、花、藤本等植物。

3、村莊內(nèi)隙地綠化：空閑隙地、廢棄宅基地、坑塘水面周圍、溝渠兩側(cè)等適宜綠化地段全部植樹綠化。

4、圍村林建設(shè)：利用村頭荒地、圍村路或其他圍村空閑地建設(shè)圍村林，林帶至少8行或?qū)挾冗_到30米以上。沿干線路一側(cè)要以園林綠化標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)。

5、造林標(biāo)準(zhǔn)：村內(nèi)綠化以絨毛白蠟、國槐、石榴、紫葉李、冬青等綠化觀賞樹種為主，圍村林以高大喬木樹種為主。喬木造林樹種胸徑不低于3厘米，其它樹種因地制宜。實行高標(biāo)準(zhǔn)造林及撫育管理，達到整齊美觀的效果。

(二)環(huán)境整治。

堅持標(biāo)本兼治、重在治本，以清理柴草堆、糞堆、垃圾堆為切入點，做到無亂堆亂放、無亂搭亂建、無亂涂亂畫、無暴露垃圾、無污水溢流、無衛(wèi)生死角。

l、清理草堆：在村外統(tǒng)一設(shè)置秸稈堆放場地，四周建圍墻或植樹予以遮擋。加快推進秸稈壓塊、秸稈還田、沼氣等清潔能源建設(shè)，從根本上解決秸稈亂堆亂放問題。

2、清理糞堆：大力實施“一池兩改”(建沼氣池、改廁、改廚)工程。拆除臨街畜禽圈舍，在村外統(tǒng)一規(guī)劃飼養(yǎng)小區(qū)，推行畜禽集中圈養(yǎng)，推進規(guī)?；B(yǎng)殖。

3、清理垃圾堆：實行生活垃圾集中投放、清運、填埋。各村要在主要街道合理設(shè)置垃圾桶，配備保潔員。各村要設(shè)立環(huán)衛(wèi)組織，配備專兼職工作人員和垃圾運輸車輛。城中村、周邊村等有條件的地方要積極推行“戶收、村集、鎮(zhèn)(街道)清運、縣處理”的垃圾處理模式，實行環(huán)衛(wèi)管理一體化建設(shè)。偏遠村在村外統(tǒng)一設(shè)置垃圾處理場所，集中進行處理。

4、村容村貌整治：新建房屋要符合村莊建設(shè)規(guī)劃。

同時，綜合采取教育、法律、經(jīng)濟等手段，引導(dǎo)農(nóng)民清除亂搭亂建的建筑物，清理殘墻斷壁，改善村容村貌，提升農(nóng)村整體形象。

四、工作措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

為加強對村莊綠化及環(huán)境整治工程的領(lǐng)導(dǎo)，成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各社區(qū)以及有關(guān)責(zé)任部門(單位)任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)辦，具體負責(zé)村莊綠化及整治工程的組織實施。各有關(guān)部門單位要認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合，形成合力。婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮廣大婦女在集中整治工作的主力軍作用，積極配合社會事務(wù)局做好組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)考核等工作。財稅部門要籌措落實財政獎補資金。林業(yè)部門要搞好規(guī)劃設(shè)計，落實各項綠化任務(wù)。農(nóng)業(yè)、水利、畜牧獸醫(yī)等部門要從沼氣池建設(shè)、水體治理、規(guī)?；B(yǎng)殖等方面加強技術(shù)指導(dǎo)和扶持力度。各村也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制。(二)廣泛宣傳，營造氛圍。

要充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的宣傳媒體，廣泛宣傳村莊綠化及環(huán)境整治工程的目的、內(nèi)容及意義，爭取社會各界的支持，為工程實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。要通過發(fā)放倡議書、明白紙，面對面地向群眾進行宣傳，提高群眾對活動的認(rèn)知度和參與度。

(三)突出重點，打造亮點。

在全面推進的基礎(chǔ)上，重點選擇一批村集體經(jīng)濟好、村莊建設(shè)基礎(chǔ)好、“兩委”班子強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮拇迩f培育精品，打造亮點，建設(shè)一批在全縣乃至全市的精品工程，做到工作有抓手、參觀有看點、匯報有亮點。

(四)加大投入，嚴(yán)格考核。

采取各級政府投入一塊、項目資金傾斜一塊、市場機制運作一塊、社會各界捐助一塊等辦法，多渠道籌措資金。各村也要增加村莊綠化和環(huán)境整治的投入。村莊綠化及環(huán)境整治工程與縣林水會戰(zhàn)統(tǒng)一規(guī)劃布局、統(tǒng)一部署實施、統(tǒng)一調(diào)度指導(dǎo)、統(tǒng)一考核驗收，實行半月一調(diào)度、一月一通報、一季一督查、半年一考核制度，考核分別安排在每年6月春季造林結(jié)束后和12月秋冬造林結(jié)束后。對考核驗收達標(biāo)的村莊進行獎補，并頒發(fā)獎牌;對考核驗收不達標(biāo)的村莊不予獎補，經(jīng)整改達標(biāo)后方可進行獎補，并頒發(fā)獎牌。

(五)建章立制，確保效果。

要創(chuàng)新造林投入機制，明晰林木產(chǎn)權(quán)和承包經(jīng)營權(quán)，落實管護責(zé)任和受益權(quán)，激發(fā)農(nóng)民群眾投資造林的積極性。要建立環(huán)衛(wèi)長效管理維護機制，有專門組織領(lǐng)導(dǎo)、有專項規(guī)章制度、有專職管護隊伍、有村民參與和監(jiān)督制度，確保整治有成效、不反彈。要建立動態(tài)評價機制，對“綠化文明示范村”建設(shè)實行動態(tài)管理，每年進行一次全面復(fù)查，對弄虛作假或降低標(biāo)準(zhǔn)的取消榮譽稱號。

(六)統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。

要將沿路村莊綠化及環(huán)境整治工程作為建設(shè)高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的重要內(nèi)容，做到與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與全縣林水會戰(zhàn)相結(jié)合，與“糧豐、北國”建設(shè)試點工作相結(jié)合，與現(xiàn)代循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范村創(chuàng)建活動相結(jié)合，與全國綠化模范縣創(chuàng)建活動相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進。當(dāng)前要集中人力、物力、精力搞好清理“三大堆”等環(huán)境整治工作，今年秋冬集中搞好村莊綠化工作。

綠化工作計劃(篇10)

綠化是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，也是展現(xiàn)城市形象和品位的重要標(biāo)志。為促進城市綠化工作的協(xié)調(diào)有序開展，提升城市綠化水平，加強綠化考核工作，特制定《綠化考核工作計劃》。

一、制定目標(biāo)

本次的綠化考核工作以“綠化美麗城市，提升市民幸?！睘槟繕?biāo)，旨在通過考核強化對城市綠化建設(shè)的全面評估與監(jiān)督，提高城市綠化建設(shè)的質(zhì)量和水平。

二、考核內(nèi)容

綠化考核工作主要涵蓋了以下內(nèi)容：

1.綠化環(huán)境規(guī)劃與實施情況：對城市綠化建設(shè)總體規(guī)劃以及各項綠化建設(shè)項目的具體實施情況進行綜合評估，重點考察綠化環(huán)境規(guī)劃的科學(xué)合理性、實施效果和社會效益。

2.綠化覆蓋率與分布情況：對城市中各個區(qū)域、道路、公園、廣場、小區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校、機關(guān)事務(wù)所等場所中綠化覆蓋率與綠化分布的情況進行調(diào)查和統(tǒng)計分析，全面檢測城市綠化工作落實情況。

3.城市綠化維護與管理：對城市中各個場所的綠化維護工作開展情況進行考核，全方位了解城市綠化設(shè)施的維護狀態(tài)，包括道路、公園、小區(qū)、企事業(yè)單位、學(xué)校、機關(guān)事務(wù)所等場所的綠化維護情況、綠化設(shè)施設(shè)備的維護情況等。

4.城市文明公德教育：對城市文明公德教育活動的展開情況、活動的參與人數(shù)認(rèn)真考核，并注重考察綠化主題的公德教育，進一步提升市民綠化意識。

三、考核流程

1.確定考核基本點：規(guī)定考核的標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序，詳細說明考核標(biāo)準(zhǔn)，確保評估的科學(xué)性、公正性和準(zhǔn)確性。

2.編制考核指標(biāo)表：根據(jù)考核內(nèi)容對城市綠化建設(shè)開展情況進行評估，制定考核指標(biāo)表，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序進行評分。

3.開展評估工作：評估工作旨在通過調(diào)查、走訪、核查、實地檢查等多種方式，全面掌握綠化工作落實情況，得出客觀公正的評估結(jié)果。

4.形成考核報告：根據(jù)評估結(jié)果和評估指標(biāo)表，形成考核報告，在報告中詳細闡述評估結(jié)果、評估意見，并提出有針對性的改進措施。

5.報送評估結(jié)果：向市政府報送考核報告，以期推動相關(guān)部門和單位認(rèn)真對照報告中指出的問題，積極采取有效措施進行改進。

四、實施措施

1.加緊城市綠化建設(shè)，全面提升城市綠化質(zhì)量和水平，同時不斷加強綠化工作的公開透明。

2.提高城市綠化管理水平，加強對綠化設(shè)施的維護和管理，確保綠化工作穩(wěn)步推進。

3.加強公共意識，引導(dǎo)市民參與城市綠化建設(shè)，營造全民參與建設(shè)美麗城市的良好氛圍。

總之，綠化考核工作是城市綠化建設(shè)的重要組成部分，是衡量城市綠化建設(shè)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志。我們要以“綠化美麗城市，提升市民幸?！睘槟繕?biāo)，全面加強城市綠化建設(shè)和綠化管理工作，為建設(shè)美麗城市貢獻自己的一份力量。

綠化工作計劃(篇11)

校園綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，給師生營造一個優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)“大規(guī)模綠化全川校園2017年春季行動”要求以及省市縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“大規(guī)模綠化全川校園2017年春季行動”要求以及省市縣局有關(guān)文件精神為工作指導(dǎo)，以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，陶冶廣大師生的情操，環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則，合理設(shè)計，建造人與自然的和諧發(fā)展，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

二、規(guī)劃設(shè)計

1、現(xiàn)狀分析

我校校園占地面積10813平方米，建筑面積3790平方米，已綠化面積約450平方米?，F(xiàn)在校園里春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，環(huán)境幽雅，被評為宜賓市“綠色學(xué)?！?、宜賓市“環(huán)境友好型”學(xué)校、宜賓市“書香校園”。

2、規(guī)劃原則

發(fā)揮校園面積大的特點，分塊布局綠化，加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，不留死角。無論站在哪個點上，眼前就是一副完美的圖畫。

三、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實省市縣局文件精神，最大限度地擴大我校校園綠化面積。通過實施校園綠化美化工程，使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。

四、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

學(xué)校綠化工作是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。搞好學(xué)校綠化建設(shè)工作，對優(yōu)化育人環(huán)境、促進學(xué)校文明建設(shè)具有深遠的意義。為扎實推進工作，經(jīng)研究，成立了“筠連縣維新中學(xué)校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組??長：

副組長：

成??員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由周明智同志任辦公室主任，辦公室設(shè)在總務(wù)處辦公室，全面負責(zé)校園綠化日常工作，并根據(jù)校園綠化工作實際，制訂工作方案，明確工作步驟、工作內(nèi)容和相關(guān)要求。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。

要把校園綠化工作納入學(xué)校工作議程，精心組織、統(tǒng)籌安排。要充分利用升國旗、校園廣播站、黑板報、標(biāo)語、班會等多種形式，大力宣傳教育，組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護片綠”等教育活動，使廣大師生積極主動地投入到這項工作中，營造濃郁、良好的活動氛圍。

3、合理規(guī)劃，科學(xué)布局。

把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)校總體規(guī)劃，以符合實用、經(jīng)濟、美觀和適地、適宜為原則，要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點，分塊布局，除必要的道路和活動場所外，所有土地均都要盡可能綠化，努力提高校園綠化覆蓋率。

4、強化管理，落實責(zé)任。

活動中要充分發(fā)揮黨員教師、共青團員的先鋒帶頭作用，開展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護片綠”等活動。

①、學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一分配任務(wù)，將綠化區(qū)責(zé)任到班級，班級責(zé)任到人，明確責(zé)任，層層落實。責(zé)任教師具體負責(zé)花草的栽種工作，并且懸掛標(biāo)識牌，注明品名、特性、責(zé)任人。

②、花草栽后保活工作，我們采取“誰栽種誰保活”的方法，主要做好花草樹木的澆水工作，確保栽種花草的成活。

③、花草的日常管護工作，領(lǐng)導(dǎo)小組將教師的責(zé)任區(qū)分布情況下發(fā)至各辦公室，主要做好除草、養(yǎng)護等工作，并明確標(biāo)示管理責(zé)任人，確?；ú輼淠旧L良好。

④、開展團隊活動，充分發(fā)揮團員和少先隊員的模范帶頭作用，利用課余時間澆水，澆水480余人次，每棵樹澆水2桶，對學(xué)生進行環(huán)境、勞動等方面的教育。

5、加大投入，提供保障。

為了增添校園綠化和美化，去年和今年購買了黃桷蘭、梔子花、玉蘭花、臘梅等，有力推動了校園綠化工作順利實施。

6、加強教育，發(fā)揮效益。

要加大對學(xué)校校園綠化的宣傳力度，傳播和推動每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹的理念和行動。要充分利用“植樹節(jié)”等紀(jì)念日，通過班會、團隊活動、宣傳欄、廣播等形式，廣泛開展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護片綠”等為主題的宣傳教育活動，加強對學(xué)生進行環(huán)境教育，增強師生的綠化意識和環(huán)保意識，提高師生參與學(xué)校綠化的積極性和自覺性，努力營造造綠、愛綠的濃厚氛圍，自覺地愛護學(xué)校的一草一木。

在今后的綠化美化工作中，我們一定會克服困難，把此項工作做得更好，而且要年年搞，并且要年年有新意，越來越特色。我校將通過校園綠化，讓全體師生與自然的和諧相處，快樂的學(xué)習(xí)。