學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句64條。

“你是全班學(xué)習(xí)最用功的學(xué)生，卻不是成績(jī)最好的學(xué)生?！背Ｒ?guī)的日子和學(xué)習(xí)中，句子在發(fā)揮著重要的作用。有時(shí)候一句話就是完勝長(zhǎng)篇大論的，"夢(mèng)想是我們靈魂深處的火花而堅(jiān)持是將其化為現(xiàn)實(shí)的力量"？為了讓你更加便捷使用“學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句”已經(jīng)被幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理好了，建議您保持健康的生活方式注重飲食和鍛煉！

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句(1--21條)

1、還有一次，我肚子不知什么原因就莫明其妙地疼了起來(lái)，我向您說(shuō)了一聲，您關(guān)心地說(shuō)：“快去拿個(gè)杯子，到辦公室喝點(diǎn)熱水，一會(huì)就會(huì)好的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著杯子捂著肚子向辦公室走去……。還有很多很多……，現(xiàn)在已然還那么清晰，那么溫馨。老師，這些事大概您都不記得了吧?但是，我還記意猶新，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的童年記憶里。

2、集中給學(xué)生安排題寫贈(zèng)言的時(shí)間在主題班會(huì)之后，老師要在班級(jí)公開表明自己的觀點(diǎn)，贊成學(xué)生題寫畢業(yè)贈(zèng)言并言明其意義，同時(shí)規(guī)定題寫贈(zèng)言的具體時(shí)間。這樣，就可以杜絕學(xué)生在其它課上題寫贈(zèng)言的現(xiàn)象。怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言

3、彈指一揮間，照片中的學(xué)生們，已經(jīng)是四十多歲的人了。在校期間的青澀，現(xiàn)在已經(jīng)成為果實(shí)；那時(shí)的懵懂，現(xiàn)在已經(jīng)變成了成熟；畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志，如今已經(jīng)在各地成為單位的中堅(jiān)分子。他們承上啟下，即將迎來(lái)人生的輝煌時(shí)期，我衷心地祝福他們：身體健康，生活幸福，為母校爭(zhēng)光！

4、母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)地方。這里有我們太多回憶，太多歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多棟梁之才。

5、憶流芳，彷徨漫步心思，往事歷歷在目。憶往昔，徘徊逗留心間，夕陽(yáng)西下時(shí)分。憶離別，愁緒滿懷心思，你我揮手送別。憶曾經(jīng)，年輕容顏回頭，淚灑在轉(zhuǎn)身處。是離別，就總會(huì)有人受傷，也落淚。是離別，就總會(huì)有人轉(zhuǎn)身，也離開。是離別，就總是傷感的，也動(dòng)情。是離別，就總是滄桑的，也再見。

6、想為所欲為，難為欲所為。

7、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

8、你是一個(gè)善良的女孩，誠(chéng)懇樸實(shí)，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。尤其是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深受老師的喜愛(ài)。

9、你是一名發(fā)展全面而又個(gè)性鮮明的學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦扎實(shí)，自制力強(qiáng)，與人交往也不錯(cuò)，出事也靈活。這些都是你成功的保障，也是你為人所器重的原因。我感覺(jué)在你身上有一份執(zhí)著，這份執(zhí)著，不需要高呼在張揚(yáng)，不需要華美來(lái)點(diǎn)綴，這份執(zhí)著，就是一種沉默的希望，一種不放棄的堅(jiān)持，最有力，也最持久!既能靈活地處事，又能堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)和本心不失，這是所有成功者必備的素質(zhì)。再加上你的基礎(chǔ)也很好，所以你有極大的可能在高考和未來(lái)的奮斗中取得成功。祝你成功!

10、前行的軌跡勾畫出函數(shù)曲線

11、今天是我們初一新生軍訓(xùn)的第三天，一名三年前畢業(yè)的學(xué)生來(lái)到學(xué)校找我，對(duì)于已經(jīng)高中畢業(yè)，即將步入社會(huì)的他，再多的說(shuō)教已無(wú)他用。

12、紅霞，你能理解其意嗎？看似很普通，

13、堅(jiān)持和時(shí)間比賽，你就有希望勝利。

14、去年的冬天，專業(yè)考試馬上就要來(lái)臨，專業(yè)學(xué)習(xí)正在緊張進(jìn)行的時(shí)候，巨大的壓力讓你難以承受，甚至把家長(zhǎng)都叫來(lái)了。今年，你已經(jīng)成熟了許多，面對(duì)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你在堅(jiān)定地努力拼搏中，也感到了較大的壓力!但是我想說(shuō)的是，在這必然要到來(lái)的高考面前，我們應(yīng)該堅(jiān)定地去拼搏!沒(méi)有退縮，更沒(méi)有膽怯，只有熱情和忙碌的背誦、記憶、考試與挑戰(zhàn)!無(wú)論有怎樣的困難，在堅(jiān)持和付出面前都會(huì)悄然退去!高考最后七八天，挑戰(zhàn)困難終過(guò)關(guān)，人生短短二百年，奮斗自信半伴歡顏!

15、而是幕后執(zhí)著的堅(jiān)守；

16、因?yàn)橛芯?，我們共處了三載。

17、正是老師時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而開心，時(shí)而難過(guò)的目光一路伴著我們，我們才能茁壯的成長(zhǎng)。

18、六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識(shí)的波浪；六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸；六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠(chéng)為彼此寫下祝福的詩(shī)行。親愛(ài)的朋友，愿我們的明天更美好。（畢業(yè)贈(zèng)言大全）（趣祝福 zFW152.cOm）

19、愿你們學(xué)會(huì)思考與選擇，擁有信念和自由，收獲幸福的人生!

20、攝影系學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言一份攝影系學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言，由九象推薦歡迎閱讀分享

21、六年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而您，親愛(ài)的老師，那白花花的粉筆末染白了您的頭發(fā)。當(dāng)我們的紀(jì)律下降時(shí)，您曾為我們流下眼淚;當(dāng)我們?cè)谀骋环矫媸×耍鷷?huì)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們;當(dāng)我們?nèi)〉檬裁春贸煽?jī)時(shí)，您會(huì)和我們一齊歡呼雀躍……冬天的課間，您沒(méi)有在辦公室取暖，而在和我們一起跳繩，您好象比我們更會(huì)玩，誰(shuí)也不知道，一個(gè)語(yǔ)文老師竟像一名學(xué)生一樣玩耍，真讓人驚訝。想到這兒，誰(shuí)做您這個(gè)知識(shí)淵博、會(huì)玩耍老師的學(xué)生是多么幸福的事啊!但是，再有三十多天，我們就各奔東西了，就這樣結(jié)束了?!

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句(22--42條)

22、漫步美麗的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛(ài)的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長(zhǎng)成蒼天大樹，等到我們也成為祖國(guó)的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望！

23、天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò)，聽到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。你對(duì)我說(shuō)，不要再流淚了，過(guò)去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

24、你將從這里出發(fā)，插上你夢(mèng)想的翅膀，在浩瀚的世界中翱翔，讓你的青春無(wú)悔的飛翔！

25、回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷?！皼](méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美;在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其以及與周圍事物的和譜之美。

26、歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，記錄下來(lái)此刻的心情，留作永遠(yuǎn)的回憶。

27、十五年風(fēng)雨兼程，十五年青春如歌。年華流轉(zhuǎn)，不變的是學(xué)者心;歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛(ài)心滋養(yǎng)希望。十五年，創(chuàng)造金色輝煌;十五年，譜寫絢麗華章!

28、沒(méi)有太多的話語(yǔ)，因?yàn)椴⒉皇撬械母星槎寄軌蛴谜Z(yǔ)言表達(dá)，沒(méi)有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂(lè)幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而彼此淡忘對(duì)方。（潘蓓鴿）

29、想著想著，我竟有些失意，有一份舍不得啊，舍不得啊!笑聲的流逝來(lái)的卻是哭泣。

30、要教給學(xué)生寫贈(zèng)言的基本方法，老師要具體指導(dǎo)學(xué)生寫好畢業(yè)贈(zèng)言。畢業(yè)贈(zèng)言的寫作沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求，寫法自由，因人而異。贈(zèng)言要求篇幅簡(jiǎn)短，語(yǔ)句嚴(yán)謹(jǐn)有力，內(nèi)容充實(shí)，激人向上。贈(zèng)言一般可采用兩種形式，或自擬，或摘錄。

31、一眨眼，六年過(guò)去了······

32、贈(zèng)給張芷瑄：張帆舉棹煙嵐晚，芷白花紅綠兩岸?，u玉幽藏深山中，一峰高聳入紫煙。

33、你是全班學(xué)習(xí)最用功的學(xué)生，卻不是成績(jī)最好的學(xué)生。

34、您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開，但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢！因?yàn)橄喾晔鞘赘?，相聚是種緣。

35、老師像園丁，培育著我們;老師像蠟燭，照亮著我們……老師是我們知識(shí)的源泉，老師的培育使我們終生難忘!

36、“心地?zé)o私天地寬?！蹦阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“是咱班同學(xué)的驕傲”，忘不了你在主題班會(huì)出色表演的情景，更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象閃閃紅星般燦爛，繼續(xù)努力吧，老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

37、那時(shí)，我們沒(méi)有想太多，一切陌生又好奇，只覺(jué)得既來(lái)之則安之，一天上上課，寫寫作業(yè)，玩玩同學(xué)，混混日子……可如今，離別就在眼前，想想，卻又像是昨日，想撈起昨日的記憶，剩下的全是溫暖和微笑。

38、老師，如果不是您勤勤懇懇地工作，怎能有我這樣大的進(jìn)步呢?老師，謝謝您!真心地祝福您身體健康!

39、看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對(duì)未來(lái)滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆生機(jī)勃勃的小樹。

40、在這個(gè)夏風(fēng)蕩漾，熱情漫溢的季節(jié)，你就要離開，帶著你的夢(mèng)，你對(duì)將來(lái)的所有憧憬。我想摘一朵心花送給你，讓花香陪伴你的路程。

41、抒情式，如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓它成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證?！?/p>

42、特別文靜的你，對(duì)人對(duì)事也都有自己的見解，但是不愿意在同學(xué)和老師面前發(fā)表自己獨(dú)到的感受。愿意和你在獨(dú)處的每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟荞雎牭侥愕男穆暋?/p>

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句(43--63條)

43、所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已起程；所有的過(guò)去都已寫入日記，銘成回憶；一個(gè)人在初夏的躁動(dòng)里茫然地淚流。記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，那些永藏心底的情懷，那些落寞與惆悵，那些愛(ài)恨交織的日子，都已逝去，逝去，永遠(yuǎn)不再。只存一紙粉箋，一支禿筆，一本老照片，立此存照——我來(lái)過(guò)，奮斗過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)。

44、如原始森林的燃燒，你的名字。

45、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有…&heljuZIcoMlip;將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

46、希望你們畢業(yè)，因?yàn)槲铱梢院煤玫男菹⒁幌隆?/p>

47、在讓物質(zhì)充裕的同時(shí)，不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持對(duì)美的敏銳。對(duì)美的欣賞和感悟，才使我們的心靈不會(huì)在日復(fù)一日的平淡生活中疲乏和枯竭。欣賞美，并且相信，只有善良之美才是真正的美。

48、當(dāng)然，我不會(huì)忘記高一開學(xué)時(shí)我們第一次見面，那是我第一次以班主任的身分和大家見面;忘不了，你們你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄;忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了，你們?cè)谌沼洷旧蠈?duì)我心靈的坦誠(chéng)相待;忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……

49、有一些邋遢，有一些疏狂，有一些難以約束，有一些放肆張揚(yáng)。但我知道你有說(shuō)不出的痛，也能體會(huì)你看不到的傷。不需要憐憫，更不能彷徨，你的選擇應(yīng)該是奮斗，你的名字應(yīng)該叫堅(jiān)強(qiáng)。天空海闊應(yīng)該是你的未來(lái)，披荊斬棘就是你的豪情與方向。你的熱情是火焰，照亮世界的時(shí)候，更要轉(zhuǎn)化為自己的力量，推著自己向前、向上、更高、更強(qiáng)!

50、你既珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你!朋友，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，別讓它成為褪色的記憶。青春的陽(yáng)光，照亮我們追求的方向。

51、你能以少女孱弱的肩膀，頂住生活對(duì)你的一次次挑戰(zhàn)，我很贊賞。在人生的道路上，“挫折”、“失敗”、“不幸”常伴著每一個(gè)人，逆境對(duì)于有志者來(lái)說(shuō)，往往可以作為前進(jìn)的動(dòng)力，這是第一不易。不僅挺過(guò)來(lái)，還能繼續(xù)滿腔熱情地對(duì)待向自己走來(lái)的一切，這是第二不易。由此，我相信，你會(huì)把握好自己的命運(yùn)，盡心盡力地工作、學(xué)習(xí)、生活……

52、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。

53、學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有無(wú)數(shù)通向不同道路的出口，到底選擇哪一個(gè)？不要昂首問(wèn)天，也不能靠別人恩賜，只有運(yùn)用智慧，放開眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個(gè)屬于自己的出口。作為老師，還想贈(zèng)同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

54、你永遠(yuǎn)的朋友 葉**

55、“欲窮千里目，更上一層樓，”你的為人深得大家喜愛(ài)，這學(xué)期，你學(xué)外語(yǔ)的興趣節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界。同時(shí)，在理科學(xué)習(xí)方面，你的學(xué)習(xí)方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入，因?yàn)槔蠋熛嘈拍闶莻€(gè)追求完美的孩子。

56、歲月的列車載我們走過(guò)了三年的時(shí)間，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻，我們失去的是歲月，迎來(lái)的還是歲月，歲月的車輪永無(wú)止歇的轉(zhuǎn)動(dòng)，但留在我們心中的，永遠(yuǎn)是我們師生相伴，風(fēng)雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼！多少個(gè)月牙高掛的星辰，多少個(gè)星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場(chǎng)景，你們籃

57、董敏的贈(zèng)別詩(shī)不僅受到學(xué)生們的喜愛(ài)，也得到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“武漢的這位老師文學(xué)功底深厚，他的詩(shī)情畫意給學(xué)生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。老師的功夫不光在詩(shī)內(nèi)，也在詩(shī)外。他的詩(shī)，學(xué)生的名，飽含親密的師生情誼，是對(duì)學(xué)生的肯定和企盼，將讓學(xué)生留下難忘的情懷。”

58、贈(zèng)給王沐芷：王屋山險(xiǎn)路行艱，沐雨經(jīng)霜渤海返。芷蘭清美無(wú)暇及，不移此山誓不還。

59、研究發(fā)現(xiàn)；若是一個(gè)人能夠發(fā)揮一半的大腦功能就可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，背誦整本的百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。請(qǐng)相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)過(guò)不多的努力也一定會(huì)超越他人。

60、人要聰明而非小聰明，要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負(fù)于，要受約束而非為所欲為。大千世界，七彩人生，雖充滿歡樂(lè)，卻也殘酷無(wú)情，只有嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待人生，生活才不會(huì)虧待于你。愿你永遠(yuǎn)走運(yùn)！

61、（1995-6-22）

62、extraordinary!棒極了！

63、你們要飛翔遠(yuǎn)方，我雖心有不舍，可是卻默默地祝福你們飛得更高飛得更遠(yuǎn)!

64、欲淡漠名利，欲對(duì)別人或社會(huì)寄希望或索取甚少，卻往往會(huì)感到意外獲得之多。記?。荷鐣?huì)需要老實(shí)人，離不開勤快人，雖平時(shí)吃些小虧，但長(zhǎng)久下來(lái)，絕不會(huì)吃大虧。任何事干了不一定有收獲，而不干絕不會(huì)有收獲。

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學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句精選(32條)

“你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆?！痹诖四鷮@得關(guān)于“學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句”的詳細(xì)資料，希望這對(duì)你有幫助請(qǐng)把它保存起來(lái)。平凡的生活即學(xué)業(yè)中，想到不開心的事情時(shí)候，句子匯聚起文化的河流涓涓細(xì)流匯成大江大海。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句(1--16條)

1、贈(zèng)給王飛龍：王侯將相何所懼，飛觥獻(xiàn)斝自豪氣。龍臥寒潭一騰空，已超燕雀九萬(wàn)里。

2、一XX年的夏天，我認(rèn)識(shí)了美麗清純的你。羞澀，乖巧，象一只溫以及的小鳥。上課時(shí)，我的目光曾無(wú)數(shù)次在你臉上逡巡，你清澈的眼眸，象一泓清泉，映入教員的心底。

3、當(dāng)然，我不會(huì)忘記高一開學(xué)時(shí)我們第一次見面，那是我第一次以班主任的身分和大家見面;忘不了，你們你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄;忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了，你們?cè)谌沼洷旧蠈?duì)我心靈的坦誠(chéng)相待;忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……

4、我相信，你是經(jīng)得起風(fēng)雨的。將來(lái)的天空，陰晴莫測(cè)，希望你鼓足勇氣，戰(zhàn)勝一次次洶涌的浪潮，讓生命之船沿著你理想的航向，向前，向前！

5、車過(guò)留痕，情過(guò)留真。走到哪都別忘了，行好事，做好人，懷善心!人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，到什么時(shí)候都要記得，做人，一定要有良心！一夢(mèng)之中，盡是稱心如意。乍驚，不知人間何世，天不再冷了，夜不再昏了，人也不再年少。一覺(jué)醒來(lái)，人間原來(lái)暗換了芳華。

6、在讓物質(zhì)充裕的同時(shí)，不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持對(duì)美的敏銳。對(duì)美的欣賞和感悟，才使我們的心靈不會(huì)在日復(fù)一日的平淡生活中疲乏和枯竭。欣賞美，并且相信，只有善良之美才是真正的美。

7、一些東西只有失去了才會(huì)去珍惜，明天真的要揮手致意，突然我又想起，我和她的一次巧遇。校園里的金桂銀桂，是我們說(shuō)的最多的故事。

8、我的祝福是美好的期望

9、你是最誠(chéng)懇老實(shí)的學(xué)生，卻往往爆出冷門去違紀(jì)。

10、憶流芳，彷徨漫步心思，往事歷歷在目。憶往昔，徘徊逗留心間，夕陽(yáng)西下時(shí)分。憶離別，愁緒滿懷心思，你我揮手送別。憶曾經(jīng)，年輕容顏回頭，淚灑在轉(zhuǎn)身處。是離別，就總會(huì)有人受傷，也落淚。是離別，就總會(huì)有人轉(zhuǎn)身，也離開。是離別，就總是傷感的，也動(dòng)情。是離別，就總是滄桑的，也再見。

11、大學(xué)的生活與以往不同。在平時(shí)上課時(shí)，大家只需上課認(rèn)真聽講，下課看看。經(jīng)過(guò)了高考的壓力，度過(guò)了漫長(zhǎng)的等候，終于迎來(lái)了大學(xué)的美好。在大學(xué)里空閑的時(shí)間很充裕，大家都會(huì)以各種各樣的方式度過(guò)這些閑暇的時(shí)光。校園里經(jīng)常為了使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，會(huì)經(jīng)常舉行各式活動(dòng)讓大家從中得到鍛煉，提升自己的能力也增長(zhǎng)的閱歷。我真誠(chéng)地感謝母校為我創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，感謝師長(zhǎng)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，同時(shí)我也覺(jué)得相當(dāng)榮幸，能夠在離校前將我對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的感激之情表達(dá)于紙上。我的心情很激動(dòng)，也有太多的話想說(shuō)，在此我再向我的學(xué)弟學(xué)妹們傳授些小經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)你們有幫助。

12、理想的大學(xué)是一致的方向向量

13、我們?nèi)缧@小道上那幾棵小樹，轉(zhuǎn)眼間便增添了六個(gè)年輪。母校，深深刻在我們腦海中——母校的小草是碧綠的，母校的鮮花是芳香的，就連母校里嗡嗡鳴叫的蜜蜂、枝頭嘰嘰喳喳歌唱的小鳥，也是可愛(ài)的。母校，灌輸給我們可貴的真理，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校，感謝母校。希望母校的明天會(huì)更加美好！

14、你是一個(gè)善良的女孩，誠(chéng)懇樸實(shí)，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。尤其是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深受老師的喜愛(ài)。

15、（20xx-6-24）

16、每到周末，哈爾濱姑娘槐先琦最興奮的事，就是給家里打個(gè)電話，快快樂(lè)樂(lè)地向父母報(bào)個(gè)平安。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言短句(17--32條)

17、小郭：沒(méi)空就抽點(diǎn)空咯

18、理科班主任陳平老師已經(jīng)20多天沒(méi)有回家了。在走廊里遇到他，我馬上想起了他的兒子杰克。孩子很小，家里沒(méi)有人照顧，每天幼兒園接送的責(zé)任只能放在同樣在求實(shí)初中部當(dāng)班主任的愛(ài)人身上。常人無(wú)論如何也想象不出他們家庭的生活節(jié)奏是如何緊張的。

19、你是個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩，有著迷人的微笑，老師衷心希望你將來(lái)的人生充滿著快樂(lè)、充滿著歌聲……老師雖然只教你一年，但你的一切都給老師留下了難忘的印象—你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲，都博得了大家深深的喜愛(ài)，希望你永遠(yuǎn)保持這份純潔可愛(ài)，做一個(gè)外表心靈更美的好女孩！祝人生之旅——一路走好！

20、永遠(yuǎn)不要嘲笑理想，即使它因遙遠(yuǎn)而顯得空洞。理想，唯其遙遠(yuǎn)才成其為理想，才美。也不要嘲笑自己曾向理想邁出的步伐，即使最終不能實(shí)現(xiàn)，但我們畢竟曾經(jīng)努力過(guò)。如果你們當(dāng)中有人選擇終身跋涉于通往理想的旅程之中，那么，你們將體驗(yàn)到的是不同于尋常的幸福。幸福是有個(gè)體性的，每個(gè)人的幸福感都無(wú)法置換，所以，重要的是你自身的幸福感。

21、愿你能坦然地面對(duì)、笑迎你一生中的一切，祝身心健康、愉快！

22、你不像其他男孩那樣善于表現(xiàn)自己，但你的優(yōu)點(diǎn)，我們還是可以看到的。你熱愛(ài)集體能積極參加班里的每一項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能夠認(rèn)真做好每一次作業(yè)。

23、友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

24、因?yàn)橛芯?，我們共處了三載。

25、你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

26、是老師給了我這份信心，謝謝您任老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

27、再有六十幾天你們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng)，我們也將分離。相聚的時(shí)間越來(lái)越短，分離得日期漸漸臨近。

28、初中生活，我懂得了很多，我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)的友誼、老師的教導(dǎo)。我們將各奔東西，再遇見時(shí)，一同歡笑，談笑風(fēng)生。

29、正是老師時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而開心，時(shí)而難過(guò)的目光一路伴著我們，我們才能茁壯的成長(zhǎng)。

30、回憶式。以回憶同窗生活為題寫內(nèi)容。如“忘不了球場(chǎng)上你瀟灑的身姿，忘不了你的熱情相助，更忘不了你幽默風(fēng)趣的談吐。

31、老師，如果不是您勤勤懇懇地工作，怎能有我這樣大的進(jìn)步呢?老師，謝謝您!真心地祝福您身體健康!

32、你是一名發(fā)展全面而又個(gè)性鮮明的學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦扎實(shí)，自制力強(qiáng)，與人交往也不錯(cuò)，出事也靈活。這些都是你成功的保障，也是你為人所器重的原因。我感覺(jué)在你身上有一份執(zhí)著，這份執(zhí)著，不需要高呼在張揚(yáng)，不需要華美來(lái)點(diǎn)綴，這份執(zhí)著，就是一種沉默的希望，一種不放棄的堅(jiān)持，最有力，也最持久!既能靈活地處事，又能堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)和本心不失，這是所有成功者必備的素質(zhì)。再加上你的基礎(chǔ)也很好，所以你有極大的可能在高考和未來(lái)的奮斗中取得成功。祝你成功!

畢業(yè)贈(zèng)言短句小學(xué)59條

愿與你同駕一條友誼的小舟，在情誼的海上蕩漾；讓青山、綠樹、鮮花都來(lái)羨慕我們的悠然吧！~~句子雖短，但很有意義。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的畢業(yè)贈(zèng)言短句小學(xué)59條,帶給大家。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

1、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，范文之贈(zèng)言：非主流同學(xué)錄贈(zèng)言。

2、這六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，就在一年四季中穿行。

3、畢竟有緣，今天我們要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業(yè)了，我多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手去建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶。

4、還有很多很多事情我都印象深刻……但是說(shuō)都說(shuō)不完。

5、臨近畢業(yè)，我的內(nèi)心久久不能平靜，那些溫暖的臉龐是不是將永遠(yuǎn)分別！廣闊無(wú)垠、遇事淡定、成績(jī)優(yōu)異的大班長(zhǎng)***，優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀(jì)律委員***，被稱為“大頭”的學(xué)習(xí)委員***，身手不凡、熱愛(ài)繪畫的宣傳委員**；十分叛逆、緋聞不斷的體育委員**，胖乎乎、可愛(ài)的文藝委員***，這些熟悉的身影一直出現(xiàn)在我腦海里，讓我的不舍更強(qiáng)烈了?；盍λ纳涞男W(xué)生活，那段歲月是美妙的————-課上，我們踴躍舉手，和老師分享知識(shí)的快樂(lè)。也有人說(shuō)悄悄話，開小差，弄得老師愁眉不展。閱讀時(shí)，同學(xué)們用心靈去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己的文學(xué)夢(mèng)想。體育課上，男生揮汗如雨，女生則三兩成群說(shuō)話談。雖然有時(shí)會(huì)摔倒，但我們知道：哪里跌倒，哪里爬起來(lái)。課后，女生，風(fēng)趣調(diào)侃，交流一天的趣聞。男生們追逐打鬧，不放過(guò)一寸光陰。雖然心中有千萬(wàn)不舍，但我知道：畢業(yè)不是一種結(jié)束，而是一種新的開始。讓我們帶著微笑出發(fā)，相聚在祖國(guó)美好的未來(lái)。

6、可親的兄弟姊妹們，我和你們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多高興和傷心的事情。我會(huì)把高興地事情深深地保存在自己的內(nèi)心深處。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，成為我人生中美好的回憶，再見了可愛(ài)的兄弟姊妹們!

7、用我們的青春和智慧，托起那明天的太陽(yáng)。

8、希望你們胸懷天下，感恩新時(shí)代，在風(fēng)雨中練就強(qiáng)健的翅膀。

9、(教師面向相關(guān)學(xué)生)丁佳琪：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞;張可迪：你是一只雛鷹，在同學(xué)中你總是站在知識(shí)的最高點(diǎn)，希望你練就過(guò)硬的翅膀，去搏擊長(zhǎng)空，飛得更遠(yuǎn);張余：其實(shí)你很聰明，只要你在學(xué)習(xí)上再多下一點(diǎn)功夫，與同學(xué)友好相處，你將會(huì)是一個(gè)很出色的學(xué)生，祝你成功;唐金華：你的幽默風(fēng)趣給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠(yuǎn)開心，祝你在畢業(yè)考試中考出佳績(jī);……

10、小學(xué)階段的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象推薦歡迎閱讀歡迎分享詳見正文

11、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想，贈(zèng)言《畢業(yè)生贈(zèng)言》。

12、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。友誼是和空氣、陽(yáng)光一樣重要，一樣難離，并且是比一切物質(zhì)條件更重要的。希望我們的美好的記憶能伴隨我們走過(guò)一生。祝你good good study day day up!

13、敬愛(ài)的老師!我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……愿您永遠(yuǎn)美麗年輕!

14、心懷大愛(ài)，走向遠(yuǎn)方。

15、最讓人難忘的就是你那歡快悅耳的琴聲了，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，有苦有樂(lè)，有笑有淚。希望你在新的學(xué)校中能煥發(fā)新的光彩，更加努力學(xué)習(xí)，琴也彈得更好。祝你在以后的日子里天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

16、很多事物來(lái)去反復(fù)，唯獨(dú)光陰不再。我們相處的日子將要結(jié)束，我們依戀的人將要離開，但忠誠(chéng)的友誼是不介意這一切的。

17、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將

18、畢業(yè)，現(xiàn)在對(duì)于我們已經(jīng)不再是陌生的了。馬上就要畢業(yè)了，我們還對(duì)母校懷著一顆留戀和感恩的心。每當(dāng)我看到黑板上那一天又一天減少的倒計(jì)數(shù)，我也不由自主地感到了害怕與孤單。六年之久的同學(xué)情，給每一個(gè)人都帶來(lái)了歡笑與淚水。如今，將要分別了，帶著你們的微笑離開吧！天下沒(méi)有不散的宴席，人生不會(huì)是平坦的，忍住你的淚水，讓我們的笑聲充滿整個(gè)校園！

19、親愛(ài)的兄弟姊妹們，我們就要分離了，這怎么能舍得呢?但也沒(méi)有辦法。然依依不舍的我可能不會(huì)與大家在一個(gè)學(xué)校班級(jí)讀書。但我們之間的童真友誼是不可能用任何東西替代的。相信以后我們雖然人沒(méi)有在一起，但我們的友誼和真誠(chéng)會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。

20、小學(xué)的時(shí)光，你們從破蛋以后的懵懂無(wú)知慢慢地成長(zhǎng)到了現(xiàn)在的模樣，那樣可愛(ài)，那樣朝氣，仿佛連步伐都充斥著流光。

21、十八歲，花季中的年齡，十八歲的風(fēng)景會(huì)有很多雨。月兒升得好高好高，太陽(yáng)燒得金黃金黃，草帽飄回來(lái)了，輕輕地落在那片綠草地上。

22、友誼是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)青藤，上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實(shí)，那一顆顆果實(shí)，就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué)，而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè)，就是我們六年友誼的見證者！

23、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在

24、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)存！

25、抓住今天，做最好的自己；展望明天，未來(lái)世界因你們不同！愿你們健康、踏實(shí)、認(rèn)真、聰慧、心中有愛(ài)，眼里有光。

26、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束六年同學(xué)贈(zèng)言的一段話畢業(yè)贈(zèng)言。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

27、我們?cè)抢蠋熍嘤膬啥湫』?，我們?cè)怯懈Ｍ恚须y同當(dāng)?shù)暮糜?，我們?cè)强荚嚿系母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

28、但你們終究是要走了，這份畢業(yè)贈(zèng)言帶著多少的不舍，但又只能放開你們的雙手，因?yàn)槟銈兦斑M(jìn)的路上，會(huì)有你們夢(mèng)想的天堂。

29、小小的一張卡片，飽含著你的情意，優(yōu)美的贈(zèng)言可以看出你的文采，能夠讓人聆聽你的語(yǔ)言;精心的設(shè)計(jì)又能展示你的個(gè)性。千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我們把自己的美好回憶，美好祝福，化作激昂的文字，送給我們的老師，送給我們的同學(xué)……

30、再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該更珍惜這些光陰，過(guò)去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來(lái)的日子相處的更融洽更愉快。也許我們?cè)诓煌瑢W(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應(yīng)該更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校，但心里還是有點(diǎn)舍不得，也許我該感謝和報(bào)答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~！

31、相信經(jīng)歷了不平凡的畢業(yè)季的你們，在往后的學(xué)習(xí)與生活中，會(huì)更加從容地面對(duì)困難，乘風(fēng)破浪，勇敢前行！

32、恍惚之間，想起前天晚上。我從家里的書櫥最深處，翻出了那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。二十幾年了，每當(dāng)要送別一屆畢業(yè)生的時(shí)候，我總是要重蹈覆轍，把它“請(qǐng)”出來(lái)。

33、你當(dāng)上了初中生后就不要那么浮躁了，好好學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。希望畢業(yè)后見到你是一副全新的面貌!希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上。要好好加油哦!

34、對(duì)世間的離別深信不疑，因此才會(huì)相依

35、再見了，老師同學(xué)們，再見了，校園。

36、真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

37、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著咱們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著咱們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是咱們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

38、給老師：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。

39、現(xiàn)在，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了，六十天后，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見會(huì)遇見你。”

40、在小學(xué)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的童言無(wú)忌，天真爛漫，帶著多少的不舍，祝福你們能夠笑著走出校門，無(wú)論走到哪里，都要讓笑容洋溢在你們青春的臉上。

41、人人都以為受苦是一種磨難打擊和損失，不知道受苦其實(shí)是一種獲得領(lǐng)悟與生命的再造。

42、老師，六年的時(shí)光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛，也許我曾讓你不悅，也許我曾讓你舒心，也許我曾讓你驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)記住您的教誨，永遠(yuǎn)的記住您。

43、希望你們以后能夠用功讀書，不是因?yàn)橐c別人家的孩子做比較，而是想讓你們有更多的選擇權(quán)，做自己人生的主人。最后愿你們快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取屬于你們自己的明天。

44、浪漫型：1、有緣千里再相會(huì)！2、親愛(ài)的老伴唐伯虎，真舍不得你，我會(huì)一直陪著你，和你的小孩。3、今天我們是親密的同學(xué)，明天我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)是更加深厚。

45、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。給小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

46、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

47、同學(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒

48、一生有追求，一生有夢(mèng)想。

49、剛進(jìn)小學(xué)，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個(gè)小不點(diǎn)當(dāng)作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對(duì)我們的愛(ài)恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過(guò)懈怠。

50、NO32、xx是我的母校，我怎能忘記;班寫滿了我的成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我怎能離開;謝謝老師們，你們使無(wú)知的我轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大;謝謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長(zhǎng)!

51、當(dāng)然，我不會(huì)忘記XX年3月23日，第一次見面見到你們的那一剎那；忘不了，你們你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄；忘不了，大家在藝術(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn)；忘不了，和你們一起付大港頭的日子；忘不了你們?cè)邴愃犊紙?chǎng)考專業(yè)的時(shí)候；忘不了你們對(duì)老師的出言不遜；忘不了你們對(duì)老師心靈的坦誠(chéng)相待；忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……

52、世界上僅有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)。人活著，不僅僅是存在，而是真正按照自我的意志和夢(mèng)想生活。

53、可以從人的姓名、性格、特長(zhǎng)等方面去寫。

54、我很懷念小學(xué)校園生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)校園生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

55、做個(gè)善良的人，在人間的輪轉(zhuǎn)中，體驗(yàn)樸素的安然。

56、雖然你是六年級(jí)上學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的，但我們從來(lái)都把你當(dāng)成六三班的一員，就要畢業(yè)了，希望你可以考出一個(gè)好成績(jī)，把新的希望帶到中學(xué)里。

57、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？

58、做一個(gè)溫暖的人，讓世界因?yàn)槟愣兊酶篮谩?/p>

59、愿與你同駕一條友誼的小舟，在情誼的海上蕩漾；讓青山、綠樹、鮮花都來(lái)羨慕我們的悠然吧！

初畢業(yè)贈(zèng)言短句22條

手機(jī)經(jīng)常被用來(lái)分享信息，各種句子、段子在聊天中大行其道，濃縮的句子很有藝術(shù)性，在各類句子，你喜歡哪方面的呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦初畢業(yè)贈(zèng)言短句， 僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們相識(shí)了畢業(yè)贈(zèng)言大全20xx畢業(yè)贈(zèng)言大全20xx。在這快樂(lè)而有意義的三年里，我們都有著很好的友誼生活。

2、我們?cè)峭豢锰O果樹上的蘋果，我們?cè)峭皇赘枥锏膬蓚€(gè)聲部，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)的祝福。

3、即使遠(yuǎn)去，即使相隔，有一天，也許你仍想念那彌漫溫情的校園，憶起和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)；你也是其中一分子，身影佇立在我們同樣想念你的情緒里。做文明的交大人，情牽閔行校園，心系互助友愛(ài)，是我們相互的承諾，也是我們對(duì)彼此的信賴！

4、表達(dá)自己的真情實(shí)感，言之有物，言之有序。

5、對(duì)老師、班級(jí)、母校說(shuō)。

6、學(xué)生互贈(zèng)卡片，說(shuō)贈(zèng)言，傳遞感情。

7、昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

8、乍看你一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼，有時(shí)甚至見不到你的作業(yè)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。你遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公務(wù)，尊敬老師，不做有損集體榮譽(yù)的事，但好成績(jī)永遠(yuǎn)屬于勤奮好學(xué)的人，老師希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)。請(qǐng)不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望。

9、就要在站臺(tái)上揮淚灑別了

10、愿你們守衛(wèi)內(nèi)心。一個(gè)知識(shí)者應(yīng)該是一個(gè)有尊嚴(yán)、有內(nèi)心原則、有價(jià)值操守的人。但世俗社會(huì)的各種力量總是誘使或威逼個(gè)人放棄這些。所以一個(gè)人若要捍衛(wèi)內(nèi)心就會(huì)有太多的東西需要去抵抗。對(duì)社會(huì)規(guī)則，我們不能總是無(wú)條件的順向適應(yīng)，否則我們就會(huì)找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒(méi)，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。

11、愿你的夢(mèng)想 早日實(shí)現(xiàn)

12、送給創(chuàng)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

13、師：剛才同學(xué)把自己美好的贈(zèng)言送給了好朋友。其實(shí)，在我們這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都有自己的個(gè)性，都有自己的才能，都有給人印象最深刻的一個(gè)方面。就說(shuō)這位同學(xué)和那位同學(xué)吧，（隨即指名兩位同學(xué)作為贈(zèng)言對(duì)象）他們手捧留言冊(cè)來(lái)到你的面前，真誠(chéng)的請(qǐng)你留言，你們會(huì)怎么說(shuō)？（組織學(xué)生當(dāng)面贈(zèng)言、評(píng)議，及時(shí)表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)清楚、說(shuō)準(zhǔn)確）

14、離別的那一刻 我默默地祝愿

15、六年級(jí)學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開母校和尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。臨近畢業(yè)，學(xué)生有許多話要對(duì)同學(xué)、老師、母校說(shuō)，而“臨別贈(zèng)言”這一主體性口語(yǔ)交際活動(dòng)，為他們了一次表達(dá)情感、交流的機(jī)會(huì)，也為他們搭建了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、展示自己的平臺(tái)。

16、贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：

17、埋頭讀書，抬頭做人!不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

18、愿你們親近文學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候，在哪里，都不要去糟蹋文學(xué)。消費(fèi)主義的時(shí)代人們?cè)絹?lái)越相信物質(zhì)的力量，相信一切實(shí)在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的，因此難免遭到冷遇。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價(jià)值。一個(gè)完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映，相互依存。我們于實(shí)在的青山中砍柴打獵，于虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開與青山的心理距離，使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對(duì)世界的一種大誤會(huì)，由此而下的判斷也必然片面。你們將來(lái)會(huì)很忙，但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動(dòng)，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。

19、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望誠(chéng)實(shí)的你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

20、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

21、王昕琪：我不得不說(shuō)，你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。你是那么招人喜歡，認(rèn)真了解你的人都會(huì)喜歡你的，我敢保證！你學(xué)習(xí)認(rèn)真，每次我和許心悅草草了事的題，你總是會(huì)說(shuō)：“不是這樣吧，或許……”你那么認(rèn)真的態(tài)度，令我十分羨慕哦！我們真的就像天空中的兩只鳥兒，一起起起落落，互相加油！加油！我相信你以后一定會(huì)很棒的！

22、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)有關(guān)送別的古詩(shī)句。如：王偉《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；李白《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等。（板書、誦吟古詩(shī)......）

畢業(yè)贈(zèng)言八短句15條

“畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言?！狈窒硇畔⒌倪^(guò)程就是與人交流的開始，總會(huì)收到很多或長(zhǎng)或短的句子。短句可以表達(dá)豐富的情感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供畢業(yè)贈(zèng)言八短句，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

1、我思念的故鄉(xiāng)，當(dāng)我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲，聽著優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲，我的心被帶回了你的身邊。曾經(jīng)觸摸到土地的靈魂，我知道，這時(shí)的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地里，我席地而坐，風(fēng)從身邊吹過(guò)，吹走了我身上的塵埃，吹走了我全部的憂傷和歡樂(lè)。我開始靜靜地沉思，心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時(shí)候，沒(méi)有細(xì)心體會(huì)，那是因?yàn)樾脑缇捅惠p風(fēng)吹向遠(yuǎn)處，可現(xiàn)在回想起來(lái)，心靈深處一片的平靜。

2、畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言

3、老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻(xiàn)我們，對(duì)此我們尊你；

4、而是夏日，熱熱烈烈。

5、excellent優(yōu)秀的

6、看著時(shí)針與分針的相遇，我明白，一些時(shí)光又從記憶中遠(yuǎn)去了，我不愿道一聲告別，只可以站在歲月的彼岸回望。幸福和青春都不過(guò)是一串?dāng)嗬m(xù)著的省略號(hào)。

7、時(shí)光荏苒，不覺(jué)間大學(xué)生活即將正式落下帷幕，心頭籠罩著淡淡的憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目，總覺(jué)得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至，也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。

8、贈(zèng)全體同學(xué)：相處了六年的同學(xué)，就要告別了!在以后的日子里也許會(huì)見，也許不見。

9、superstar超級(jí)明星

10、remarkable非凡的

11、夢(mèng)里夢(mèng)外，夢(mèng)悠長(zhǎng)，花謝花開，化淚光，緣聚緣散，緣分怎奈何天荒，夜闌夜深，夜未央，情真情長(zhǎng)，情難忘，彈指一揮一滄桑，白雪飛，飛不出手掌，黃沙漫，漫不過(guò)人心傷，昔人已去已迷惘，前塵一句一思量，感慨道：天涯一生一流浪。

12、浮光流年，依舊有花開的季節(jié)。

13、--------吳##

14、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美，社會(huì)地位不高，也沒(méi)有處處滿足你的需求，但是，她是你的母校啊，在你的豆蔻年華，是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生，是她——培養(yǎng)了你!你來(lái)到建橋讀書，這就是你的百年緣分，你別無(wú)選擇，天注定，你要為你的母校——上海建橋?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!

15、fantastic太奇妙了

同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言短句30條

匆匆告別學(xué)校，走向各自的遠(yuǎn)方，沖刺各自的理想，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福。~~讀了這些句子有什么感觸？也許以下內(nèi)容“同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言短句30條”合你胃口！歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1、真的，高中兩年中你跟我一直是同桌，感情自然會(huì)比較深，你是尖子生，所以在跟你同桌的時(shí)候，你幫了我很多很多，感謝的話真不是一兩句就能説盡。好幾次想換位子，當(dāng)然不是因?yàn)槟?，做同一個(gè)位子兩年了，換誰(shuí)都會(huì)膩的，但是又舍不得跟你分開，因?yàn)槟闶且粋€(gè)好同桌，真的。說(shuō)起來(lái)我們一直都沒(méi)有參加過(guò)，一次都沒(méi)。什么分三八線，什么你推下我擠下從來(lái)都沒(méi)有過(guò)。你有一副好脾氣，我跟你會(huì)講許多悄悄話，哪怕是說(shuō)多了也沒(méi)有看見你臉上有一絲不耐煩，很認(rèn)真的在傾聽，有事你還會(huì)把你想的告訴我沒(méi)讓我看開了許多。上課我是閑不住的，不是看小說(shuō)就是喜歡找別人聊天，聊著聊著就鬧起來(lái)，你也沒(méi)有說(shuō)我過(guò)，吵到你學(xué)習(xí)你也不跟我提，這點(diǎn)我很不高興。你不怪我，這么放縱我。有點(diǎn)時(shí)候我都覺(jué)得坐在你邊上不好。幫不上你學(xué)習(xí)還老打擾你上課的。心里很不好意思的，但是這種“機(jī)會(huì)”可能就要到這里結(jié)束了。很舍不得你。你是我的同桌，是我陳宇俊高中兩年坐在一起的人。胡喚喚這個(gè)名字我是不會(huì)忘記的。

2、未來(lái)的一切，要慢慢去闖，

3、愿我臨別的贈(zèng)言是一把傘，為你以后征途遮風(fēng)擋雨。

4、所以，每個(gè)村都有多個(gè)漚麻潢坑，用來(lái)漚制青麻。

5、感謝沒(méi)有按時(shí)放棄，畢竟我又長(zhǎng)大了一年，感謝每個(gè)階段不一樣的自己。

6、大學(xué)生活像喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)的感覺(jué)，苦苦澀澀的，回味卻是甜甜的。晨曦中，我們目視著五星紅旗冉冉升起，向先輩們致意。臨近畢業(yè)的時(shí)刻，我們只想默默再懷念一次大學(xué)生活。不再用傻呼呼的磕睡來(lái)嘲笑老師的無(wú)知與枯燥。實(shí)訓(xùn)室里有著我們的共同的夢(mèng)想和創(chuàng)作的激情，有著我們不眠不休的努力的見證；有著我們視為心肝寶貝兒的儀器與模型。

7、我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

8、我曾經(jīng)以為生命還很漫長(zhǎng)，也曾經(jīng)以為你還和以前一樣，其實(shí)我錯(cuò)了一切全都變了，就在你轉(zhuǎn)眼的一瞬間一瞬間，我聽見你說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席。

9、世界大部分不幸也許都有補(bǔ)救之法，但其中最不幸的卻無(wú)藥可救，那就是人...

10、可以分開/但不可以流淚/可以飛翔/但不可以忘記

11、在咱們班女生中，你最聰明

12、――它像我們的友誼一般濃醇，

13、祝事業(yè)早成，一生快樂(lè)

14、你是最美的，你愛(ài)笑，就讓我們?cè)谶@離別時(shí)，再放聲大笑一次吧!

15、在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模

16、輕聲地說(shuō)聲再見，我們就要奔西走南。親切地再次握握手，一股暖流繞心頭。眼巴巴地著你登上汽車，有許多祝愿的話兒難訴說(shuō)。

17、開始了它的另一個(gè)旅程

18、男人的假話可騙女士1夜，女士的假話可騙男人1生。

19、張x你是我們?cè)瓉?lái)的體育委員，相比之下，我覺(jué)得你是最能忍耐的我脾氣的人。你長(zhǎng)得魁梧，班上的男生幾乎都是你的朋友，你廣結(jié)善緣真讓我有點(diǎn)‘嫉妒’。

20、憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良、熱忱、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號(hào)；你是深山流水，有不平就有歌吟。

21、在操場(chǎng)上，在走廊里，在宿舍里，在教室里，都是我們快樂(lè)的回憶和歡聲笑語(yǔ)，你送給我的友誼，我會(huì)好好的保存。

22、長(zhǎng)輩對(duì)同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言是一份由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)網(wǎng)推薦的同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言歡迎閱讀分享

23、我希望在以后回憶高中時(shí)，你是在黃昏后的長(zhǎng)廊里，喚著我的名

24、你的歌聲使人難以忘懷

25、在離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你表達(dá)我的歉意：這兩年，無(wú)論是故意的傷害還是嚴(yán)厲的責(zé)備，都只是一種期待，無(wú)論是無(wú)奈還是冷漠，都只是一種愛(ài)。

26、xx同學(xué)寫的畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)提供歡迎閱讀分享

27、有的人，經(jīng)常和你爭(zhēng)吵，一覺(jué)醒來(lái)後還愛(ài)著你；有的人，連爭(zhēng)吵都冇有，卻已經(jīng)消失在人海。原來(lái)，冷漠比爭(zhēng)吵更可怕。

28、高中三年，讓我明白團(tuán)結(jié)的重要。去敬老院，我和同學(xué)們一同拔草，保護(hù)學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，才能取得校運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)，才能獲得合唱比賽第一名的佳績(jī)，為集體爭(zhēng)得莫大的榮譽(yù)，同時(shí)也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的相處，我十分開心。

29、一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。

30、匆匆告別學(xué)校，走向各自的遠(yuǎn)方，沖刺各自的理想，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福。

給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言短句精選46條

“贊美式。抓住對(duì)方的主要優(yōu)點(diǎn)，給予積極、熱情的肯定，但不可言過(guò)其實(shí)?！比缃竦纳钊粘ｋx不開交流，我們經(jīng)常把有深度的內(nèi)容分享給朋友或同事，優(yōu)秀句子能夠幫助我們?cè)诶Ь持姓业缴某隹?，好句子寫作需要什么能力？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹敖o學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言短句” 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言短句【篇1】

1、淚水刺痛著我的傷口，浸透你忘卻紅塵干枯的華發(fā)，斬不斷的相思情淚，湮沒(méi)了一季季歲末的風(fēng)華。

2、zzzzzzzzzzzz

3、學(xué)生即將畢業(yè)，不久要離開母校和多年朝夕相處的同學(xué)們，畢業(yè)前夕，為了把師生之間、同學(xué)之間的友誼永久地留下，很多學(xué)生都買了紀(jì)念冊(cè)，相互題寫贈(zèng)言。贈(zèng)言的習(xí)俗由來(lái)已久，早在古代就有“富貴者送人以財(cái)，仁者送人以言”的說(shuō)法。古時(shí)多以贈(zèng)語(yǔ)、贈(zèng)詩(shī)、贈(zèng)文三種體式。贈(zèng)言的內(nèi)容不未乎給受言人提出勸勉、告誡希望及美好的祝愿等。往往語(yǔ)言情真意切，文字生動(dòng)活潑，既體現(xiàn)時(shí)代特征，又有鮮明個(gè)性色彩。

4、回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷。“沒(méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美;在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其以及與周圍事物的和譜之美。

5、流年沉積著昔日的情緣，執(zhí)迷于繁華滄桑，忘卻于紅塵喧囂。芳華繾綣，繞指柔腸，獨(dú)奏了宿命的哀曲，絕唱了紅塵的悲歌。

6、天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò)，聽到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。你對(duì)我說(shuō)，不要再流淚了，過(guò)去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

7、孟海蘭：（88物理乙班）

8、憑你的純潔、溫柔，可以贏的人們的信賴和贊賞，若再柔中有剛，捎帶鋒芒，在社會(huì)的大舞臺(tái)上，你才可為主角、臺(tái)柱。（1990-5-4）

9、別了，我親愛(ài)的老師，這是一個(gè)與您相處了六年的學(xué)生在即將畢業(yè)之際與您發(fā)出的告別的呼喚。

10、三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，你長(zhǎng)大了，只是還是好臉紅，亭亭玉立的你，站在那里，多像一朵清新的蓮花。

11、ｘｘ年了，我們共同走過(guò)了ｘｘ多個(gè)日子，你們是一群多么樸實(shí)，多么可愛(ài)，多么令人心疼的孩子，你們和我一起共同在語(yǔ)文的海洋里遨游，我們?cè)鵀榭滓壹罕瘋^(guò)，為于勒不平過(guò)，為荒原上的獨(dú)行者禮贊過(guò)，也為夏洛克的不幸感嘆過(guò)，我們一同觸摸著杜甫的濟(jì)世情懷，分享著陶潛的世外桃源，感受著魯迅的赤子氣概，漸漸的我們的心在小說(shuō)天地里碰撞，我們的情在詩(shī)詞王國(guó)里升騰，漸漸的我們走近彼此，了解彼此，我讀得出同學(xué)們眼里的信任和依戀，感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福，我會(huì)情不自禁的稱你們是“我可愛(ài)的孩子們”，你們用善良溶解了老師的一次次暴怒，用單純影響我要保有一顆童心，用真誠(chéng)提醒我該如何完善自我，就連你們狡猾的眼神，在我眼里都成了一道絢麗的風(fēng)景，我渴望著能成為這道風(fēng)景的一部分，永遠(yuǎn)生活在你們當(dāng)中！

12、6年時(shí)光匆匆而去，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。

13、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少。

14、人都想享福，無(wú)能沒(méi)福享。

15、美麗的母校，當(dāng)年跨進(jìn)您的大門時(shí)，我還只是一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩，而今走出您的懷抱時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年了。時(shí)光流逝，校園的一草一木卻早已深深印在我的心里了。雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是在炳輝中學(xué)度過(guò)的，但我仍時(shí)刻想念著您，從老師那里打聽學(xué)校的一切新聞，從校報(bào)上了解學(xué)校的一切活動(dòng)。去年，我們?yōu)槟鷳c祝了您第110個(gè)生日，新建的文化長(zhǎng)廊、日晷等建筑物讓您更增魅力。六年的校園生活豐富多彩，游戲節(jié)、足球聯(lián)賽、“小百靈”藝術(shù)節(jié)、“六一”文藝演出······這些都是我們的最愛(ài)。然而，這些活動(dòng)也只能成為我們美好的回憶了，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの覀円厴I(yè)了!面對(duì)人生的第一次離別，我是多么的不舍啊!母校，請(qǐng)您讓時(shí)鐘走得慢一點(diǎn)吧，我不想離開朝夕相處的老師和同學(xué)，更不想走出您的懷抱!這里是我終生難忘的地方，這里是我夢(mèng)想的搖籃，這里是我人生的起點(diǎn)!今天，我因是您的孩子而自豪;明天，我會(huì)讓您因我而驕傲!

16、孩子們，一路走好，去放飛夢(mèng)想!你們是自由的鳥兒，前方的道路，會(huì)因你們的自信而寬敞!

17、高三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由即刻分享高三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

18、當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門；現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長(zhǎng)江，說(shuō)也說(shuō)不完。

19、每天都有個(gè)美麗的太陽(yáng)，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過(guò)去了，__的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。

20、你要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

21、過(guò)往的云煙，如彩色的泡沫，一夜間灰飛煙滅，往昔的回味，如同陳年的美酒，格外芬芳。人是個(gè)有感情的動(dòng)物，交往久了，就自然有些割舍不下。人和人之間其實(shí)就是一種緣分，茫茫人海，能相遇是一種偶然，能相識(shí)、相知那就是前世修得的緣份。

22、喜歡聽你的歌，溫柔中別有韻味。愿意觀察你淘氣的嘴角，它總是牽出你太多的心事。你的字很秀美，個(gè)個(gè)都象跳著柔美的舞蹈。你的目光很清澈，總讓我能望見湖底的蔚藍(lán)。

23、親愛(ài)的同學(xué)，在這六年里，當(dāng)我悲觀時(shí)，你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時(shí)，你們一句句安慰的話語(yǔ)使我感到快樂(lè);當(dāng)我成功時(shí)，你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級(jí)時(shí)，我的手臂跌傷了，不能負(fù)重。是你們，每天上學(xué)時(shí)替我背書包;是你們，每天下課后幫我送作業(yè);是你們，每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高，比海還深!這六年的情誼我怎會(huì)忘記?

給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言短句【篇2】

24、你不會(huì)惹禍招災(zāi)，而平安需常吃小虧，

25、不到七點(diǎn)，高三畢業(yè)班大多數(shù)老師都已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)伏案工作，幾個(gè)學(xué)生在辦公室外面與老師交流起作業(yè)中的問(wèn)題，整個(gè)高中校園的空氣中處處彌漫著勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍。

26、摘錄則以名言警句或從古今中外名家的詩(shī)詞文章中，摘出有針對(duì)性的字句作為贈(zèng)言。值得注意的是，摘錄字句時(shí)一定要先弄懂原意，看看是否適合送給對(duì)方，所摘字句最好是具有啟發(fā)性和哲理性的句子。

27、你是全班學(xué)習(xí)最用功的學(xué)生，卻不是成績(jī)最好的學(xué)生。

28、贈(zèng)給江仲霖：江波煙籠細(xì)柳寒，仲春時(shí)節(jié)新飛燕。霖雨綿綿欲不停，一騎北來(lái)入城關(guān)。

29、回憶式。以回憶同窗生活為題寫內(nèi)容。如“忘不了球場(chǎng)上你瀟灑的身姿，忘不了你的熱情相助，更忘不了你幽默風(fēng)趣的談吐。

30、還有一位網(wǎng)友表示：“中國(guó)好老師！看了這位老師的詩(shī)，瞬間想到了我的初中班主任方老師，他對(duì)我也很好，那時(shí)的我，不夠聽話，是他的諄諄教導(dǎo)，讓我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)考上縣城里的重點(diǎn)高中，我一輩子都會(huì)記住他?！?/p>

31、你永遠(yuǎn)的朋友 葉**

32、真真實(shí)實(shí)生活。（1990-5-29）

33、對(duì)于網(wǎng)友的熱議，董敏表示有些意外?！昂芏鄬W(xué)生家長(zhǎng)還有網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，讓我十分感動(dòng)，作為老師，只要用心對(duì)孩子們，就會(huì)得到他們的回報(bào)?！倍粽f(shuō)。

34、xx中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)收集整理歡迎閱讀詳見正文

35、贊美式。抓住對(duì)方的主要優(yōu)點(diǎn)，給予積極、熱情的肯定，但不可言過(guò)其實(shí)。

36、不是臺(tái)前翩然的舞姿，

37、做真君子，具備真才實(shí)學(xué)。

38、大千世界，各種理想都有，找到自己的追求，執(zhí)著地去做；無(wú)論結(jié)果如何？都會(huì)無(wú)悔無(wú)憾。

39、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開口必笑，所以人緣很好;我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、頭腦靈活的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)。上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求，要嚴(yán)格要求自己，做個(gè)懂事的小孩。

40、您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開，但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢！因?yàn)橄喾晔鞘赘?，相聚是種緣。

41、董敏的贈(zèng)別詩(shī)不僅受到學(xué)生們的喜愛(ài)，也得到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“武漢的這位老師文學(xué)功底深厚，他的詩(shī)情畫意給學(xué)生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。老師的功夫不光在詩(shī)內(nèi)，也在詩(shī)外。他的詩(shī)，學(xué)生的名，飽含親密的師生情誼，是對(duì)學(xué)生的肯定和企盼，將讓學(xué)生留下難忘的情懷?！?/p>

42、“董老師為我寫了一首《秋歸》，這是我一輩子都不會(huì)忘記的禮物?！卑嗌蠈W(xué)生桂思琪說(shuō)，自從得知老師為大家寫詩(shī)，全班同學(xué)都很興奮，這也成為大家熱議的話題。

43、含蓄。贈(zèng)言最忌諱語(yǔ)言平淡如水，一定要有內(nèi)涵，耐入尋味。如“鷹在藍(lán)天上搏擊才能顯示出它的價(jià)值?！?/p>

44、（1990-6-24）

45、你不會(huì)虛度年華，而成功需再加上巧干。（1990-6-22）

46、簡(jiǎn)練。贈(zèng)言一定要言簡(jiǎn)意賅，不能拖泥帶水。

畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ)28條

“感謝各位同窗四年來(lái)對(duì)學(xué)院工作的撐持，但愿同窗們?cè)谛碌墓ぷ髦幸环L(fēng)順，前途似錦！”在每天的社交當(dāng)中，轉(zhuǎn)發(fā)句子也不失為是一種樂(lè)趣，這句話傳達(dá)了發(fā)件人此刻的心情，那么，你覺(jué)得哪些句子比較優(yōu)美呢？下面是編輯為大家整理的“畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言寄語(yǔ)”， 請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

1、在此，我給全體同學(xué)布置最后一個(gè)作業(yè)：二十年后，帶著你的輝煌，你的榮耀，我們?cè)傧鄷?huì)！

2、我們都很平凡，所以我們走到了一起，面對(duì)這日思夜盼的時(shí)刻，就讓我們依然用最平凡的方式來(lái)坦然面對(duì)：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

3、千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，一切盡在不言中?！镑鋈幌暾撸▌e而已矣”。面對(duì)這將要解散的集體，我們都會(huì)感到離別的沉重。沒(méi)有殘風(fēng)曉月，沒(méi)有古道長(zhǎng)亭，沒(méi)有孤帆遠(yuǎn)影，沒(méi)有蕭蕭?cǎi)R鳴，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚，分別是為了踏上另一個(gè)征程。無(wú)論你的路有多遠(yuǎn)，不要忘了我殷殷的叮嚀；無(wú)論你身處何方，不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長(zhǎng)的足跡，這里曾留下我們年輕的笑聲，這里曾留下我們玫瑰的夢(mèng)，還有那一個(gè)個(gè)我們永遠(yuǎn)不能忘記的姓名。面對(duì)你們離去的背影，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“請(qǐng)你一路保重”。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，請(qǐng)你回頭看看那遙遠(yuǎn)的天邊，我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星！

4、最后，我想征集幾位畢業(yè)生，在你們離校的時(shí)候讓我送你們至大門口，與你們說(shuō)再見，表達(dá)一名教師對(duì)青年和未來(lái)的敬畏，表達(dá)一名教育者內(nèi)心無(wú)法言說(shuō)的、如理想一般的情懷。

5、感謝各位同窗四年來(lái)對(duì)學(xué)院工作的撐持，但愿同窗們?cè)谛碌墓ぷ髦幸环L(fēng)順，前途似錦！

6、花季畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言以下就是由即刻介紹的花季畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言了，請(qǐng)看

7、但是，親愛(ài)的這都已經(jīng)過(guò)去了，相信你們一定還記得下面這首詩(shī)吧，就讓我們用這首詩(shī)來(lái)祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學(xué)時(shí)光吧，親愛(ài)的，我愛(ài)你們！

8、其次，要做個(gè)善良的人，與人為善，就是與己為善。還有一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，請(qǐng)你記住這句箴言。

9、感謝恩師們，您們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jī)。

10、回顧上世紀(jì)胡適對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言，詫異地發(fā)現(xiàn)胡適的那一套畢業(yè)寄語(yǔ)不曾參雜半點(diǎn)虛假，全是胡適先生發(fā)自肺腑之言，衷心之語(yǔ);在21世紀(jì)的今天，愕然發(fā)現(xiàn)它不曾褪去半點(diǎn)色彩而淪落為時(shí)代的落后產(chǎn)物，相比今日大學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)的機(jī)械與空洞，油然體會(huì)到胡適的真誠(chéng)和偉大。此時(shí)此刻，我們的大學(xué)畢業(yè)生也即將踏入社會(huì)，不妨抽出片刻的時(shí)光留意胡適的畢業(yè)贈(zèng)言，也許我們會(huì)受益匪淺。

11、現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無(wú)反顧。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。

12、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

13、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結(jié)束了。

14、你們這些光亮的孩子，是我的所愛(ài)。

15、民國(guó)二十一年六月二十七日夜，胡適與北大畢業(yè)生齊聚一堂，贈(zèng)送他們一些誠(chéng)摯的寄語(yǔ)。針對(duì)非繼續(xù)求學(xué)的畢業(yè)生，也即即將出到社會(huì)工作或在家享福與失業(yè)閑居等學(xué)生，胡適不無(wú)憂心地指出他們具備有墮落的危險(xiǎn)：“第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知欲望”，“第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求”。在胡適眼里，拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業(yè)后的大學(xué)生而言是教育的失敗，在名與利的社會(huì)氛圍里，保持一種學(xué)生時(shí)代求知欲望的旺盛與對(duì)理想的追求，是多么難能可貴而值得堅(jiān)持。為了避免畢業(yè)生喪失學(xué)生時(shí)代的好品質(zhì)，胡適為他們開出了三種防身的藥方：第一是“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”第二是“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。”第三點(diǎn)是“你總得有一點(diǎn)自信。”

16、第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！

17、我渴望有一天你們帶著真誠(chéng)與快樂(lè)回來(lái)，與我碰杯。

18、李玲，李丹丹，你們兩個(gè)，老師總是在心里把你們兩個(gè)視為一體，這期才分清楚了，最近，坐在講臺(tái)下的李玲朗讀很有實(shí)力，李丹丹可不能被比下去喲。你們聽說(shuō)過(guò)嗎?只要心中有一篇希望田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

19、也許，我很調(diào)皮。家長(zhǎng)被多次請(qǐng)入，但我卻吸取了教訓(xùn)，改善了自我。

20、請(qǐng)各位拿到畢業(yè)證書的同窗，在XX年xx月xx日之前，帶好本人畢業(yè)證書原件、身份證、戶口簿和一寸照片2張，到本人戶籍地點(diǎn)區(qū)的職業(yè)介紹所管理勞動(dòng)手冊(cè)。

21、胡適在19XX年夏因考取第二批庚款官費(fèi)赴美留學(xué)，繼在美國(guó)的康奈爾大學(xué)畢業(yè)后，于19xx前往哥倫比亞大學(xué)念研究生。大學(xué)時(shí)代過(guò)來(lái)的胡適，對(duì)大學(xué)生活與畢業(yè)感悟自有一番深刻獨(dú)特的見解。19xx夏，胡適學(xué)成歸國(guó)，被北大校長(zhǎng)蔡元培聘為文科教授。在北大執(zhí)教期間，胡適曾為畢業(yè)生致以內(nèi)心真誠(chéng)的贈(zèng)言。

22、民國(guó)二十年五月五日，胡適送給北大哲學(xué)系畢業(yè)生一番充滿睿智的贈(zèng)言。面對(duì)全校的哲學(xué)系畢業(yè)生，胡適直言不諱哲學(xué)系是大學(xué)最不時(shí)髦的一系，但卻驚訝北大哲學(xué)系生源不少。哲學(xué)是一個(gè)很抽象的專業(yè)，在21世紀(jì)的今天應(yīng)該還是個(gè)冷門。而面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)就業(yè)的慘景，胡適該言何物以鼓勵(lì)他們呢?令人耳目一新，胡適不是教授哲學(xué)系的畢業(yè)生如何在社會(huì)掙錢的捷徑，也不是傳授他們?cè)鯓颖M快謀得社會(huì)地位提高的方法，卻是簡(jiǎn)答的一句“你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人?！焙m還補(bǔ)充不受人惑的法寶：“拿證據(jù)來(lái)!”并闡述這件法寶的用處“沒(méi)有證據(jù)，只可懸而不斷;證據(jù)不足，只可假設(shè)，不可武斷;必須證實(shí)之后，方才可以算做定論?！?/p>

23、我希望你們擁有夢(mèng)想，包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想和一些暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那些高的夢(mèng)想即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但它讓你某個(gè)時(shí)候抬頭，并保持仰望。我始終相信人間是不斷地上升的，就如曾經(jīng)人類無(wú)法離開地面，今天卻可遨游太空。終有一天，你所仰望的東西，將成為你腳下的基石。

24、相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門，無(wú)疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來(lái)的洪流之中。無(wú)論誰(shuí)人愿不愿意相信，你們的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果，艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來(lái)所獲得的權(quán)位、金錢、贊美，而是你們都可以擁有自己的夢(mèng)想，都可以甜蜜幸福地生活，憑品行和知識(shí)去獲得尊重。

25、楊雯、申燕強(qiáng)、覃業(yè)榮、徐穎、李佳芳，侯思君。你們知道你們的實(shí)力和潛力嗎?l雖然不是你們的班主任，但我知道你們有著挖掘不盡的寶藏，你們中有的開朗，有的豁達(dá)，有的慷慨，有的好動(dòng)。老師看好你們，老師想讓你們知道：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，定會(huì)迎來(lái)金色的生命的秋天。

26、請(qǐng)各位拿到報(bào)到證的同窗，10月份詢問(wèn)自己寫的檔案接收地有無(wú)受到本人的檔案，了解檔案轉(zhuǎn)移情況。

27、“三”和“九”在我們中國(guó)的語(yǔ)言文化里是很吉祥的數(shù)字，“三”代表三三不斷，“九”代表久久長(zhǎng)遠(yuǎn)。相逢總是緣，珍惜你我共同經(jīng)歷的風(fēng)雨，珍惜你我共同跋涉過(guò)的路程，美好的高三時(shí)光在你我的記憶里都將是一段難忘的歷程。

28、最后，讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上，智慧的綠葉上，成熟的果實(shí)上留下勤奮的痕跡吧。

畢業(yè)贈(zèng)言短句小學(xué)摘錄16條

小學(xué)階段的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象推薦歡迎閱讀歡迎分享詳見正文。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們也經(jīng)常能收到別人分享的句子，我們可以從句子中揣摩分享者此時(shí)的想法。你和朋友分享過(guò)哪些句子？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹爱厴I(yè)贈(zèng)言短句小學(xué)”， 供你參考，希望能幫到你。

1、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。無(wú)論走到哪里，無(wú)論在何種崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

2、你們是一群渴望展翅高飛的雛鳥，帶著還未長(zhǎng)滿的羽翼笨拙地飛翔，是那么的堅(jiān)持而又那樣充滿希望。

3、師：要不是時(shí)間關(guān)系，我真想挨個(gè)說(shuō)下去。同學(xué)們，我剛才說(shuō)的這番話就是送給大家的——板書：畢業(yè)贈(zèng)言(學(xué)生齊讀)

4、師：親愛(ài)的同學(xué)們，在不知不覺(jué)中，我們小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活已接近了尾聲。五年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，校園的每個(gè)角落都灑滿了我們的足跡，往日的酸甜苦辣變得如此珍貴。在這即將離別之際，為大家送上我們美好的祝愿，它會(huì)使我們一生感到幸福而充實(shí)。

5、畢業(yè)總是帶著那么一絲淡淡的感傷。但我們也要值得慶幸，送上了畢業(yè)贈(zèng)言，也意味著你們又多了一份成長(zhǎng)，在踏入初中的校門前，請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一次，孩子們，你們都是好樣的!

6、這五年來(lái)，除了老師、同學(xué)陪伴著我們，學(xué)校里的一景一物也是時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們，還有我們的父母、朋友……這五年來(lái)，他們給予我們無(wú)微不至的關(guān)心和最大的支持與幫助。在這即將畢業(yè)之際，你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?課后請(qǐng)你也制作精美的卡片寫上真摯的祝福送給他們，相信你，你能行!

7、老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號(hào)，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國(guó)明天的希望

8、塑料封面的質(zhì)感帶給人的是清新涼爽，在手指輕觸封面的瞬間，《畢業(yè)歌》的旋律便在心中唱響，仿佛還置身在那舞臺(tái)上，滿懷激情，青春勃發(fā)！那逝去的歲月的閘門在瞬間打開，所有的記憶都復(fù)蘇了，我用手指打開了一座寶藏！

9、愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！

10、xx推薦小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言由九象搜集整理歡迎分享給同學(xué)

11、接著往下翻，才子佳人們的墨寶歷歷在目，鼓勵(lì)的，共勉的，哲理的，詩(shī)意的，還有一幅“路漫漫……”的鋼筆畫，沙漠，仙人掌，天際的幾束陽(yáng)光正頑強(qiáng)地沖破烏云的遮擋……不知畫者還記得自己當(dāng)年揮筆時(shí)的豪邁？如今的他們，或正大展宏圖，或仍在默默耕耘，相聚難了?。〔贿^(guò)，打開紀(jì)念冊(cè)，見字畫如見人，且那時(shí)是人生最純真的時(shí)候，是留在記憶中的最完美的時(shí)光……

12、小學(xué)階段的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象推薦歡迎閱讀歡迎分享詳見正文

13、往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

14、六年，我們結(jié)下了友誼，但我們得友誼遠(yuǎn)不止六年。

15、勵(lì)志型：1、成功的花蕾往往綻放在勤奮的枝頭上，等著聽你的好消息！2、愿鮮花綠草鋪就你遠(yuǎn)大前程。3、天道酬勤。4、好好學(xué)習(xí)，天天向上。

16、你是葉子，總是襯托著我們，使我們?cè)谀愕你逶∠吕顫M天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。