英語日記

英語日記必備12篇。

出于您的需要，我們?yōu)槟峁坝⒄Z日記”，寫范文該從哪里開始構(gòu)思？范文的重要性已經(jīng)越來越被大家所認可。? 通過學習優(yōu)秀范文，我們能夠培養(yǎng)寫作習慣，提高寫作效率，這些資料為你提供參考和使用愿它們對你有所幫助！

英語日記(篇1)

It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.

這是我們的冬季假期的第一天。我們所有的人都非常高興。為什么呢?因為我們有一個月的事我們都愛做的事。我們是免費的。雖然我們有一些功課。但是，我們可以在幾天內(nèi)完成它們。而其余的時間我們可以好好利用。我的上帝!我們已經(jīng)經(jīng)過艱苦的學習非常累。在冬季假期，我希望能有充分的睡眠和以充實自己吃的好食物。最后但并非最不重要，我會好好休息。

英語日記(篇2)

太陽還在揉著自己剛睡起的眼睛，我就已經(jīng)起來了。打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來。一片朦朦朧朧的霧，籠罩著大地。不一會兒，霧漸漸地消散了，可以清晰地看見遠處小草上的露珠。美麗的'牽?；ㄔ缫汛淀懥死?，微風吹拂著花苞，輕輕搖曳，多像是正在表演的舞蹈家。

The sun is still rubbing his newly sleeping eyes, and I have already got up. Open the window and a fresh air comes. A hazy mist enveloped the earth. After a while, the fog gradually dissipated, and the dew on the grass in the distance could be clearly seen. Beautiful morning glory has already sounded the trumpet, the breeze is blowing the flower bud, gently swaying, more like a dancer performing.

看到這美景，我滿懷興奮地沖到了樓下。我看見馬路上有大卡車，灑水車……來回奔馳著。人行道上人山人海，有上班的人，有上學的人，有的家人陪同，有的獨自一人，有的蹦蹦跳跳，有的急急忙忙。所有的人看起來都十分幸福。

Seeing the beautiful scenery, I rushed downstairs with excitement. I saw a big truck on the road, a sprinkler Running back and forth. There are many people on the sidewalk, including those who go to work, those who go to school, some accompanied by their families, some alone, some jumping, some in a hurry. All people look very happy.

英語日記(篇3)

轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的英語日記寫作的格式與時態(tài)，希望能夠幫助到大家。

英文日記和漢語日記一樣，是用來記敘一天中所發(fā)生的有意義的事情或?qū)淼拇蛩愕?。日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當天自己生活學習中發(fā)生的事情。議論型是對生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對某人物事物的特征做細致的描述，或針對某事物抒發(fā)自己的感情。

1、格式：

一般是在左上角記上當天日期，星期，時間的.排列法與書信一致，星期寫在日期之后;右上角寫上當天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine(晴朗的)，cold(寒冷的)，snowy(下雪)，sunny(陽光充足的)，rainy(下雨的)，cloudy(陰天的)等。日記的小標題寫在下一行，也可省略不寫。

2、時態(tài)：

寫日記的時間一般是在下午、晚上，有時也可以在第二天補寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時;但當記述天氣、描寫景色或展望未來時，可以用一般現(xiàn)在時或一般將來時。寫法大致和寫漢語日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當天的天氣情況。注意內(nèi)容表達要清楚連貫、準確。

【范文】

march28ndfridaysunny

chance

every now and then, people complain they just miss the chance again and again. they may feel depressed for a long time, thinking luck will never bless them. however, as a matter of fact, chances just exist around us. it’s no use waiting for the next chance or regretting having missed a chance. it is not whether there still are chances for you but your being ready for the chances which are on the way that really matters. therefore, we should make full use of time. only in this way can we keep calm when facing difficulties. and then we can catch the chance and enjoy the happiness it brings.

英語日記(篇4)

今天的英語課，老師沒上新課，叫大家都到她的面前去背英語書。

聽老師一說，我心里占占自喜，哈哈！幸虧我有先見之明，昨晚就把英語書給讀熟了，不然今天就完了。為了能背的更熟練些，我又讀了幾遍，自以為已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，便決定到老師那兒去背了。于是我大膽的走上去了，可就快要到我背的時候，我的心一下變得像十五個水桶打水似的。終于能到我背了，由于我太緊張了，腦子里一下變得一片空白。頓時我感到臉熱呼呼的，手心在冒汗，心里很不是滋味。就在我正準備回去重讀時，忽然我腦海里閃現(xiàn)出一片亮亮的英語詞。??！這些詞不就是我要被的嗎？我想起來了，于是放松自己便滔滔不絕的背了出來，老師很滿意還給我貼了一個貼畫呢！

下次再背書時，一定要放松自己，否則就會難背哦！

英語日記(篇5)

Sep. 15 Sunday Fine

9月15日 星期天 晴

We couldn t believe that it was a village. The buildings for the farmers were very beautiful, the streets were very clean and there were many flowers in front of the houses. In the middle of the village there was a school with a wonderful building and a large playground. All the children in the village study there.

我們簡直不能相信我們看到的是一個山村。農(nóng)民的房子很漂亮，街道很干凈，家家門前有鮮花開放。村中央有一所擁有一座教學樓和一個大操場的學校。村里的.孩子都在這兒上學。

The farmers got richer by planting vegetables and raising silkworms. In their houses there were colour TV sets, fridges,washing machines, new furniture and even motorbikes. All these showed the farmers life was getting better and better.

農(nóng)民們靠種萊和養(yǎng)蠶致富。他們家里有彩電、冰箱、洗衣機、新家具，有的人家還買了摩托車呢。這一切都表明農(nóng)民的生活變得越采越好了。

The great changes had attracted foreigners. Today some of them would come to visit it. We were happy for the farmers. We hope the farmers will be richer and happier.

巨大的變化也吸引了外國人，今天就有外國人來參觀。我們真為他們感到高興。我們祝愿他們富足美滿。

英語日記(篇6)

Hi! Good friends. My name is susie. I’m ten years old. This is my pet. It’s a turtle. He is also ten years old. His name is sandwich. He eats ten small fishes every day .

Look at him! He has a beautiful shell and two small eyes. He also has a long tail.

Now my turtle wants to have a little sister. They can play, sleep and walk together. Now, mr sandwich, please reach out your hand and say “bye-bye.” My friends,please call me. My telephone number is one two three four five.

【參考翻譯】

您好!好朋友。我叫蘇西。我Y已經(jīng)10歲了。這是我的寵物。它是一只烏龜。他也是10來歲。他的名字是三明治。他每天得吃條個小魚。YJS21.coM

看著他!他有一個漂亮的外殼和兩個小眼睛。他也有一條長長的尾巴。

現(xiàn)在我的烏龜想有一個小妹妹。他們可以玩，睡覺，一起走?，F(xiàn)在，三明治先生，請伸出你的手，說：“再見?！蔽业呐笥褌?，請給我打電話。我的電話是一二三四五。

英語日記(篇7)

I watched television late last night so I woke up late. My mother asked me to go to the market to buy some eggs for her. When I played with a little dog on the street, I dropped the eggs on the ground. They were all broken. My mother was very angry with me when I went home. I am very unhappy today.

昨晚我看電視看到深夜，所以醒來晚。媽媽讓我去市場買了一些雞蛋給她。當我在街上的`跟一只小狗玩的時候，我把雞蛋扔在在地上。他們都被打破了。當我回家的時候，我的母親是我很生氣。今天我很不高興。

Today, I came to the breakfast. See the lads with chopsticks busy busy. So I took a seat, a young man walked to come over and ask me to eat something, so I had a bowl of beef noodles peppers. Soon, a noodles. I take chopsticks, soon finished eating. On the way to school, I also think that bowl noodles.

今天，我來到了早餐店。只見店里的伙計們端著碗筷忙來忙去。于是我找了一個位子坐下了，一位年輕的伙計走了過來，問我要吃點什么，于是我報了一碗青椒牛肉面。很快，一碗面就出來了。我拿上筷子，很快就吃完了。在去學校的路上，我還想著那碗好吃的面。

英語日記(篇8)

I'm so happy today because I got RMB 3,000 in “Lucky Money. ”Grandpa alone gave me RMB 1,000. I must try to save this for college though and not waste it. But I think I'll allow myself to use part of it to buy a new dress tomorrow and then I'll put the rest un the bank.

今天我很高興，因為我拿了三千元的紅包。 祖父一個人就給了我一千元。 我必須盡量存起來以后作上大學之用而不去花掉。 不過我想我會讓自己明天用一部分錢去買一件新衣服，然后將其他的錢存到銀行里去。

英語日記(篇9)

下午睡起來，媽媽叫我彈琴。我剛打開琴，大媽給我打電話，說讓我去聽音樂會。

In the afternoon, I fell asleep and my mother asked me to play the piano. I just turned on the piano. My aunt called me to go to the concert.

音樂會在大帑的三樓，我進入會場，音樂會已經(jīng)開始了，正在演奏的《打虎上山》。它的節(jié)奏很快，演奏地非常到位。表演完臺下一片熱烈的`掌聲。

The concert is on the third floor of Dazhui. I entered the venue. The concert has already begun. I am playing "fighting tiger and climbing the mountain". It's fast-paced and plays very well. After the performance, there was a big round of applause.

今天聽音樂會的感覺真美妙!

How wonderful it is to listen to the concert today!

英語日記(篇10)

假設(shè)你叫你華，5月11日母親節(jié)那天，你為母親做了很多有意義的事情。請你用英語寫一篇日記

May 11th Sunday Rainy

Today is Mothers Day. I love my mother so much that Ive done many things for her.

In the morning, I bought some flowers with pocket money and put them in a vase. In the afternoon I went to the market to buy some vegetables and cooked a simple but delicious dinner for my family. After supper, I sent my mother a card and read "Happy Mothers Day to her. Then I told her to take care of her health. I also promised to help her with housework. Hearing those words, she was moved .

Today is a special day. I love my mother.

英語日記(篇11)

I Like Winter Holiday

I like winter holiday very much, although it’s very short. The Spring Festival is interesting. I have many things to eat and I will have new clothes. Besides, I can watch TV. I like cartoons. They are so interesting that I can watch them all the day. I have a new computer, so I can play games with my father. He promised to teach me.

I will visit my relatives during the Spring Festival and I can get lucky money. Therefore, I can buy something I like. I have many to buy.

Winter holiday is wonderful.

我喜歡寒假

我喜歡寒假，雖然它很短。春節(jié)是很好玩的，我有很多吃的東西，還有新衣服穿。另外，我還能看電視，我喜歡動畫片，它們都很有趣，我可以看一整天。我有一臺新電腦，所以我還能和爸爸玩游戲。他答應(yīng)過我要教我玩游戲的。

春節(jié)期間，我也會拜訪親戚們，能得到壓歲錢，然后我就能買我喜歡的東西了。我有許多東西要買。

寒假真的很豐富多彩。

英語日記(篇12)

I bought a jeans today

Today,I went shopping with my intimate.We set out at 11:00 by riding Ofobicycle.Because both of us hadn‘t eaten breakfirst.,as soon as we arrived thestreet,we ate a cheese iscream respectively.Then we went to undergroundmarket.In the market,I bought a blue jeans,and my intimate bought a shortjeans.After three hours of hanging around the street,we were very tired andhungry,so we bought a new chicken cutlet,and then went home by bus.We were sohungry that we ate the chicken cutlet on the bus.After I backed home,I tried mynew jeans on,my mother said that looks old,let it be,as long as I happy.

參考翻譯

今天我買了一條牛仔褲

今天，我和我的閨蜜去逛街。我們上午11點就騎小黃車長發(fā)了。因為我們都沒有吃早餐，所以我們一到那就各自吃了一個奶酪冰淇淋。然后我們就去地下商場。在商場里，我買了一條藍色長牛仔褲，我的閨蜜買了一條短牛仔褲。我們逛了3個小時的街之后，又餓又累，所以我們就買了正新雞排并且坐公交車回去。因為我們實在太餓了，于是就在公交車上吃了雞排。我回家之后，就試穿了我的新牛仔褲，我媽媽說那看起來太成熟了，管他呢，我開心就好。

精選閱讀

寵物日記(必備12篇)

在學校里，你要寫周記，你會用什么方式呢？周記是學生時代最常做的寫作練習之一，很多孩子喜歡將一些事情寫進周記，通過寫周記我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點。如果您正在尋找一種新的寫作靈感，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您推薦“寵物日記”，希望它能夠幫助您開拓新的視野。請務(wù)必將它收藏好，以便下次再次閱讀!

寵物日記 篇1

今天，爸爸送給我一個寶貝。

“哇，好可愛呀！ ” 一只有拇指那么大的小鳥怯生生地 眨著小眼睛，站在同樣小巧玲瓏的籠子里看著我?！八懦錾鷥蓚€多月，是種很小的珍珠鳥.你要好好照顧它呀！” “一 定！”我高興地從爸爸手中接過籠子，做了小鳥的“媽媽”。

小珍珠鳥紅紅的小嘴兒最逗人喜愛，所以我就叫它“小紅 嘴兒”。它那小小的腦袋瓜兒上嵌著一對鉆石似的小眼晴，耳 朵上的一撮小小的白色的絨毛顯得特別漂亮。

中午，我把小米拌上蛋黃給它送去、它一見我來，就歡叫著看著我，等我一打幵小籠子，就“呼”地飛到我手上，先仰頭看 著我，接著就津津有味地品嘗起它的美味佳肴了。 吃完后，“小 紅嘴兒”又調(diào)皮地學兩聲怪叫，然后就又飛回籠子里。

真奇怪！“小紅嘴兒”餓了會在籠子前面跳來跳去，渴了呢，又會在籠子后面跳來跳去，真有意思。

下午，我拿著一杯水喝。“小紅嘴兒”見了急得不停地跳 呀、跳呀，還“呀呀”地叫個不停，一個勁地向我眨巴它那小眼 睛。看著它那副滑稽樣，我忍不住想笑，“撲哧”下把口屮的 水都噴了出來，弄得到處都是?！靶〖t嘴兒”也像笑我似的張開小翅膀，仰著小腦袋“咔咔”地敲著小嘴兒，這就是它的笑。

可愛的“小紅嘴兒”，你給我?guī)砹藲g樂，我真喜歡你！

寵物日記 篇2

我家有兩只小烏龜，大的叫寶寶，小的叫貝貝！大的寶寶武功莫深！小的則頑皮猴性！

我曾看過寶寶的武功是如此高強！我在給寶貝們喂食的時候，卻看見我的手還沒把食物吧在下面，在半空時，寶寶先縮頭，突然一伸頭，3個龜食被他以神般的吃了！貝貝而調(diào)皮的爬上寶寶身上“睡覺”,這哪是睡覺，分明是挑撥！寶寶突然一個翻身兩人便四腳朝天！寶寶神般快速翻回身，而貝貝卻動彈不得！寶寶還真極富愛心，走到貝貝邊扶它，貝貝在寶寶的扶下終于翻身過來了。他們安安靜靜地進食了！吃完后我也不打擾他們睡覺了！

為了引我自己的樂趣開發(fā)——制作了個“龜龜搶食賽跑”，規(guī)則：兩只小烏龜吃自己那一行的食物，誰先吃完而且到達終點者為勝者!寶寶的尾巴一擺一擺的好像準備這隨時沖鋒陷陣，以一敵百，氣勢十足！貝貝而懶氣洋洋，垂頭縮尾，絲毫不理！

開始！寶寶以非凡的速度一口氣吃了10個龜糧！貝貝才慢吞吞的吃了兩三個！眼看著寶寶即將抵達終點！，貝貝一見顧不上吃直奔終點，攔截寶寶！結(jié)果貝貝又失敗了！我心想：這貝貝還真是臉皮厚，好勝心強，調(diào)皮！

你看著就我家的寶寶與貝貝！我愛我的寶寶，我愛的我的貝貝！

……

寵物日記 篇3

今天，我在網(wǎng)上領(lǐng)養(yǎng)了一只QQ寵物.它是一只剛孵出來的企鵝，它瞪著兩只圓圓的大眼睛，可愛極了.走起路來大搖大擺，威風凜凜.我給他取了一個名字叫明明，它親切得叫我哥哥.

這只小家伙可調(diào)皮了，一出蛋殼，就大聲的在吵，哥哥我肚子好餓.我迫不及待領(lǐng)著它來到儲藏室，拿出了一只冰激凌給它吃，它就狼吞虎咽一下子就吃完了.吃飽后，我想讓它能自食其力.讓他去森林里守獵打工賺錢，我看到它在森林里工作非常辛苦，賺來的錢卻很少.我在想這樣不行，不然會累壞的，因為它沒有文化知識.我要讓它去讀書，學本領(lǐng)，等有了文憑再讓它去工作.我就讓它先在家休息幾天，可小QQ吵著說在家太悶了，我沒有辦法，就帶它去寵物公園玩，它高興的一蹦三尺高.它一會兒又撒尿了，一會兒又說自己要吃東西了.我被它忙得筋疲力盡了.我在心里想，做"哥哥"也真難的.爸媽把我?guī)Т笠膊恢冻隽硕嗌俚男难?等爸媽回家，我一定要上前說一聲，爸媽你們辛苦了.

通過了這次養(yǎng)寵物，還讓明白了一個道理.我現(xiàn)在一定要好好讀書，長大以后才能找到好工作.

寵物日記 篇4

今天，媽媽做了很多菜，都是我愛吃的，我的寵物生病了?？墒俏乙稽c也吃不下，沒胃口。因為我很不開心，我心愛的寵物狗笨笨生病了。

那天，笨笨把我的餅干都吃了，我不高興，就讓笨笨在門口罰站，等它回來的時候，只一會兒就四腳朝天，渾身無力的樣子。我想可能是外面太冷了，它感冒了。

我一邊喂它食物，一邊輕輕撫摸著它。我給它最愛吃的雞肉腸它也毫不理睬。逗它玩，它也懶得動，沒有了以前的活潑，仿佛在說：“主人，主人，我得H7N9了，我快要死了!”看它那可憐巴巴的樣子，我就說：“笨笨，你不會死的，你是動物，不那么嬌氣，我是人，我們差別可大了，再說了你不會得H7N9的，那是禽類才會得的病。”笨笨好像聽懂了我的話，我趕緊跑去寵物店，把笨笨的情況說了一下，店主給我拿了藥，我回家給笨笨吃上。真神奇，好像吃了仙丹似的，很快我的笨笨就好了，又和以前一樣活蹦亂跳了。

以后，我可要好好照顧我的笨笨，我可不希望這樣的事情再發(fā)生了，如果笨笨死了，我會傷心死的。

寵物日記 篇5

今天，媽媽帶我們?nèi)櫸飬^(qū)玩。

一到寵物區(qū)，我就看見了一只十分可愛的小白鼠，它的毛摸起來可真舒服，像當彈過的棉絮一樣潔白。

我還看見了一只可愛的小白兔。他的那對耳朵可真討人喜愛，還有那只小毛球似的短尾巴。簡直就是可愛的結(jié)合體。

我還看見了小松鼠。它想回到大自然，拼命的咬著鐵籠，

當然，最可愛的還是小狗了。我摸了一下它的毛，哇!可真舒服，像棉花一樣舒軟潔白。我把手伸過去，它卻咬了我一下，可我卻一點也沒有感覺到疼痛。

這些動物真可愛。

寵物日記 篇6

20xx年9月30日星期三晴

肥仔是我家養(yǎng)的一只小倉鼠，第一眼看到它，嚇我一跳，哇，老鼠!爸爸笑我孤陋寡聞，告訴我這是倉鼠，我的小好奇心一下子蹦出來了。我打量著它，它并不怕我，一雙綠豆般的眼睛直勾勾地盯著我，圓圓的身體像個小肉球。一身白灰色的毛，光滑有致。小小的尾巴幾乎看不到。別說，我還立刻喜歡上了它。

肥仔白天不怎么活動，大部分時間是在窩里睡大覺，可別小看這個窩，它用爪子扒拉、扒拉刨花、鋸末，一轉(zhuǎn)眼一個藏身、舒適的窩就造好了。這個窩很隱蔽，你只有仔細觀察，瞧見刨花有輕微的起伏的地方，那下面準是它在美美睡覺呢。白天，你幾乎看不到它的行蹤，可一到晚上，它就在轉(zhuǎn)輪上跑呀跑呀，沒完沒了，我真佩服它的毅力。想想也是，白天睡大覺，晚上自然精神滿滿了。

它的房子很高級，是爸爸從網(wǎng)上買的，像個小別墅，它喜歡扒著欄桿從一樓爬到二樓，再從二樓滑滑梯似的吱溜一聲滑下來。它這樣運動，卻不見瘦。我挺納悶。爸爸從網(wǎng)上買了倉鼠糧，食材蠻豐富的，有玉米、麥子、紅棗片、面包蟲和瓜子等，據(jù)我觀察，肥仔最喜歡吃瓜子和面包蟲。你瞧，吃食的時候，它用兩只前爪捧住食物，兩只后爪支撐住身體，樣子太可愛了?？伤辉趺春人?，一兩個星期才需要加一次水。

別看肥仔喜歡打窩，但它卻挺愛干凈的，每當它吃飽后，它便會跑進盛滿浴沙的浴缸里，美美地洗個澡，打打滾，抻抻腿，舒活舒活筋骨，好爽喲，我都羨慕。

肥仔很淘氣，記得那天是周末中午，我想逗它玩，于是拿著瓜子去喂食，但在它的小別墅里卻找不到它的蹤影，仔細再一看，它竟從籠絲瘦身跑了。于是，全家總動員，搬沙發(fā)，移柜子，累得氣喘吁吁，卻尋不到它的影子，最后只好相互安慰，肥仔是和我們捉迷藏呢，既然我們找不到它，就讓它來找我們吧!沒想到，晚上，我們在客廳里坐著看電視，爸爸去臥室，聽到窸窸窣窣的聲音，開燈一看，肥仔正在尋吃的呢，原來它餓了，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫?？粗强蓱z巴巴的樣子，好像在說：小主人，對不起，我再也不跑了，快喂我吃點東西吧!我趕緊拿來一條面包蟲，它用兩只前爪抱著面包蟲，狼吞虎咽地吃了起來，吃完便心滿意足地睡了。

瞧，這就是我家的肥仔，既淘氣又可愛，你們喜歡么?

寵物日記 篇7

在一個大雨傾盆而下的下午，我在路旁得到了一只小貓。看那貓兒可憐兮兮的樣子，我的憐憫之心油然生起，我伸手將其抱起，自那一刻起買我和貓兒的關(guān)系便是之人與寵物。我為其取名，雨雨。

雨雨長得非常可愛，每當身心疲憊的我看到它那可愛的臉蛋，疲勞感便消失無蹤。除了長相可愛，雨雨也十分乖巧，沒有我的吩咐，它是不會亂動家中任何一物，我最愛雨雨這點了。

雨雨最擅長抓老鼠了。它的捕鼠技巧非常熟練，好像修煉了百年似的，一眨眼的功夫，從老鼠洞中出來搗亂的老鼠已成為雨雨的掌中之物。我還真為我家雨雨感到驕傲。它輕巧靈活的行動，老鼠怎能與之為敵啊?

雨雨最愛吃蛋白質(zhì)豐富的魚兒和營養(yǎng)多元化的貓餅干了。它可視魚兒和貓餅干為天上美食，只要世上還有它們的存在，雨雨便不再吃其他飼料了。每當我把飼料放在雨雨的“餐盤”中，不消兩分鐘，盤中食物便已成為雨雨的負重之物。

我覺得自己好幸福，可以得到雨雨這個好伙伴。我希望雨雨能一直陪伴著我，為我沉悶的人生填上繽紛的色彩。

寵物日記 篇8

讀《悠莉?qū)櫸锏辍酚懈?/p>

殺了你哦！這悠莉又發(fā)火了！這是悠莉的口頭禪。悠莉----超級腹黑王，接收動物的憤怒懲罰人類。她的職責就是保護動物，不讓動物受到傷害。

Ken，跟隨了主人xx，竟然被主人丟棄；變態(tài)店主為了賺錢，又一次次割傷點點的耳朵；一個胖男孩一次次虐待小兔子當我看到這一件件悲劇時，我既傷心又憤怒是很開心。我為小動物們傷心，我對人類憤怒，我對悠莉開心，因為她懲罰了人類，使人類受到了譴責。

動物們是不會說話，不會推理，但它們有一顆真誠的心??！當我一次又一次地讀到變態(tài)店主虐待點點時的句子，我氣憤極了！恨不得把BT店主狠揍一頓！動物們不是供人類虐待的，動物們也是有生命的??！

你有親人，有事業(yè)，有朋友，而它們，只有你。讓動物們和我們呼吸同一天空下的空氣吧！

寵物日記 篇9

9月18日星期日小雨

逛寵物街

今天我和媽媽上夫子廟的寵物街玩。寵物街里有好多寵物，小兔子、小老鼠、小貓、小狗、小魚。。。。。小魚色彩斑斕真好看。我們剛進去，就有幾只小兔在那里吃東西，好自在。接著小老鼠也來了，它們在那里吃得沒完沒了。我還看到一只大狗，在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可惜沒人來買它。接著我又往里面走，忽然我大叫一聲：“貓！”只見我頭上方有兩只小花貓想撈我頭發(fā)玩呢，嚇死我了，我還以為是蛇呢。接下來我看到了比蛇還要恐怖的動物——美洲鱷魚。鱷魚怎么會在寵物店里面??？鱷魚都是大型爬行動物，但是這只現(xiàn)在是小鱷魚，不過它長大了肯定會咬人的，誰買??？

我又到一家店里逛，看到了一條小京巴狗。我拍拍手，它想跟我玩，趴在紙箱上。我摸它，它都不咬我。然后我又去看小兔子，媽媽說，只要你聽話，天天都表現(xiàn)好，到寒假時她就給我買一只小兔子。我看到一個人買了一只小兔還買了一個大大的籠子里面，真好玩。我跟媽媽說：“哇！這個小兔子住別墅啦！”我拎起一個籠子，那個籠子里裝了一只金色的小兔子，那個顏色是我最喜歡的，我還逗它玩呢。

寵物日記 篇10

我的新“寵物”

20xx年8月3日星期六晴

今天,我又多了一位新“寵物”——“小黃瓜”(小西瓜),是基于昨天我的西瓜“死亡”后,我又新挑的。可能是因為小狗“皮臉”之死,我對于寵物的渴望更深了吧!但是媽媽和奶奶都反對我養(yǎng)寵物,所以我只好挑一個小西瓜了。

我見它沒有眼睛和嘴巴,所以我用水彩筆給他畫上了幾筆,加上他那留一點的西瓜藤,看起來幾乎像一只小魚!

我讓他陪我看電視,陪我看書,陪我寫字......不要以為我很無聊,其實我很想要一只寵物來養(yǎng),讓他陪我玩耍,陪我歡笑,陪我傷心。小動物和我們一樣,都是很懂人性,不臟,不淘氣的!為什么媽媽和奶奶都不給我一位“真心伙伴”呢？

------

本文真心不錯。感動。文筆也很好。。

寵物日記 篇11

寵物貓貝貝流浪記-童話作文,作文600字

自從貓咪貝貝剛滿月就被主人收養(yǎng)后，那日子過得叫安樂，天天吃著它喜愛的高級貓糧，喝著貓咪專用奶，睡著主人為它準備的舒適小窩，除了討好主人就無所事事。

可惜好景不長，剛過了兩個月的幸福日子，這一天貝貝不知怎么搞的，竟昏了貓頭，一不小心把主人最喜愛的古董花瓶打碎了，緊接著只聽到女主人啊的一聲尖叫，它被吊著尾巴抓在半空中：你這只死貓，從我家里滾出去！貝貝覺得自己的身體像炮彈一樣從門口飛了出去，重重地落在了水泥地上。

貓咪貝貝揉揉疼得發(fā)熱火燎的屁股，聽著女主人的咒罵，看看緊閉的房門，它漸漸明白了：自己已經(jīng)成了無家可歸的流浪貓了。它心里流著淚，一瘸一拐地向前走去。貝貝的肚子餓了，可是又不甘心像別的流浪貓一樣去撿垃圾桶里的東西吃，走著走著，餓得倒在了路旁。

貝貝醒來的時候，看到兩只漂亮的貓正站在自己身邊，原來是小貓洋洋和它的媽媽。貓媽媽慈愛地問：孩子，你怎么啦？貝貝傷心地講了自己的遭遇。洋洋拉著媽媽說：媽媽，我們家有三個糧食店，送給貝貝一個吧，這樣它就不會餓肚子了。貓媽媽爽快地答應(yīng)了。

貝貝來到糧食店，先趴在米堆上吃了一通。突然，它發(fā)現(xiàn)幾只灰不溜秋的東西正在偷一小袋糧食，貓咪貝貝跑過去抓住袋子的另一端：不要搶我的糧食，這是洋洋送給我的，快松手！原來貝貝一直被人類養(yǎng)在樓房里，并不認識這些灰不溜秋的東西就是老鼠，老鼠們卻認得它，一溜煙兒全跑了。

寵物日記 篇12

“喵喵、汪汪”同學們你聽這種聲音會想到誰呢？對了可愛的小動物。

今天，我去了朋友家我一進門就看見他胖胖的，身上金黃黃的他的毛真是軟摸上去就像是摸在沙發(fā)一樣好舒服。朋友說：“他叫嘟嘟，因為它十分的胖胖的很可愛?！?/p>

我說：“我可以給你的貓訓練嗎？”朋友說：“ko。”我用乒乓球去扔它，它用敏捷的身手去躲開了馬上到我的身上好的太棒了

第二關(guān)，我在陽臺放了二條魚，我一按表小貓就像跑車一樣沖了出去他馬上回來了，而且它協(xié)調(diào)的跳了過去。

朋友說：“貓有許許多多的本領(lǐng)有火眼金睛、尺子，尺子是貓的胡子是用來測量老鼠洞?！?/p>

我笑了笑又摸了摸小貓

勞動日記(必備12篇)

優(yōu)秀的文檔處理技能是現(xiàn)代企業(yè)成功的基礎(chǔ)之一，編寫時，我們需要在網(wǎng)上閱讀各種范文。范文為我們提供了一個可以為之努力的方向，什么樣的范文比較高質(zhì)量？以下是小編為您準備的“勞動日記”詳細全面的分析報告。

勞動日記 篇1

5月1日 星期六 多云

放假的第一天，終于可以出去玩了，我的心情高興得像小鳥一樣要飛起來了。結(jié)果媽媽說，要把所有的作業(yè)寫完才行，不然哪都別想去。真是好郁悶呀！但又沒辦法，只能抓緊時間寫作業(yè)。一門，兩門最后只剩下投稿的作業(yè)啦！我對媽媽說，我想寫一篇《五一游記》。于是，我準備好一支筆和一個漂亮的小本子，打算將五一發(fā)生的事情都記錄下來，再寫成游記參加投稿。

5月2日 星期日 多云有雨

早上9點，我們駕車出發(fā)，前往順德我的好朋友包包家。對了，這次不是全家五個人的集體行動，只有我和姥爺、姥姥，三人行！還好路上不是很堵車，11點我們來到了包包家。

到了包包家，我的另一位好朋友小蘋果一家也到了。我們?nèi)齻€小伙伴馬上就開始玩起了捉迷藏。我和包包躲藏，小蘋果來找我們。小蘋果可真厲害，一下子就把我倆找著了。我們玩了一會兒，就到了午餐時間。我們?nèi)チ艘患也宛^哇，好豐盛的午餐呀！有蝦有魚，還有我最喜歡的炒米粉。我一口氣吃了兩大碗呢！我還吃了好多蝦和魚，都是我自己剝蝦殼、挑魚刺的，沒有讓大人幫忙哦，感覺挺自豪的。

吃飯的時候，我們?nèi)齻€人用自己的小名作了對子：串串串串串，包包包包子，蘋蘋摘蘋果，哈哈哈哈哈。原來我們的小名都是好吃的東西，嘻嘻，真是有趣，也不知道是我們?nèi)齻€貪吃，還是我們的爸爸媽媽貪吃。

吃完飯后，原本我們要去游樂場玩的，都怪我聽了《米小圈的故事》，他說天公不作美，結(jié)果就真的下起了大雨，我們只好又回到了包包家。我們?nèi)齻€人覺得好無聊呀，就一起玩了個體感游戲，是可以和電視機互動的。因為蹦蹦跳跳我們出了很多汗，所以我們一天洗了兩次澡，還開心地在澡盆里玩起了水。到了晚上，我和姥爺、姥姥住在了包包家，小蘋果他們一家去酒店住。我和包包睡一個房間，今天我們玩得實在是太開心了。

5月3日 星期一 雨轉(zhuǎn)多云

早上8點，我和包包就起床了。早餐是在家里吃的。吃完早餐我們一起去廣州天河的一個室內(nèi)游樂場。到達后，我們?nèi)齻€人一起玩了海洋球、滑滑梯、彈跳床項目多得我都玩不過來了。我們一直玩到吃午飯的時間才停下來。今天的午餐是西餐，我們小朋友有自己的餐具，和大人的不一樣。用縮小版的刀、叉、勺。兒童套餐里有雞翅、水果沙拉、意大利面，還有冰激凌，我挑了個香草味的，包包和小蘋果吃了巧克力味的。

吃完午餐，我們又回到室內(nèi)游樂場繼續(xù)玩。直到下午4點，我們?nèi)齻€才結(jié)束了游戲，依依不舍地跟著大人分別回家了?；丶仪埃覀兗s好了下一次見面的時間，這個時間暫時保密喲！

5月4日 星期二 晴轉(zhuǎn)多云

在姥爺?shù)膮f(xié)助下，我寫了又寫，改了又改，還查了很多遍《新華字典》，我覺得自己都快學會媽媽的編輯工作了。我的《五一游記》終于寫完了，也編輯好了。不過游記寫成了日記。哈哈，好搞笑哦！

本來我想自己打字把稿件輸入電腦的，可是媽媽覺得我打字太慢了，她說等我打完那天都要亮了。于是媽媽幫我輸入并打印了出來。哇，這么多字啊，我數(shù)了數(shù)有1000多呢！這，這，這是我寫的嗎？！我不敢相信，我好厲害呀！好有成就感哦！

我過了一個非常有意義的假期，有了很多收獲。我決定，今后也要像米小圈（我最喜歡的系列故事書中的主角）一樣，爭取每天寫一篇日記。

勞動日記 篇2

今天是五一勞動節(jié)，媽媽帶我去上街，外面春光明媚，到處一片翠綠，一路步行，街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子。我和媽媽一起來到景文超市，一進門，有很多小朋友在那里坐電梯，我也去坐，我下來又上去，玩了又玩，玩累了就到旁邊椅子上坐下來，這時候媽媽給我買來了漢堡包，嘗一口，味道好極了！媽媽又給我講了“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)來之不易，是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果，我們要珍惜今天的幸福生活，不貪玩，要用心學習，今天是多么難忘而又快樂的一天呀！

勞動日記 篇3

五一，說是一個小長假，還不如說是一次反省自我的機會，通過五一，來反思自己最近在學習這方面有沒有松懈，反思該如何調(diào)整自己。

五一的第一天，我只單單想了想這段時間內(nèi)我的情況，在語文課上，我會積極發(fā)言，但我有時候會在課堂上走神，特別是下午，我十分容易走神，我也知道了，這是因為我不午睡造成的，同時，我也明白了不睡覺對學習的危害性，我決定：以后每天中午都要睡覺。

勞動日記 篇4

五一期間，我和妹妹去媽媽公司了。因為媽媽公司組織我們外出去刨花生，自己動手做燒烤。我們上午坐車到一個叔叔家，叔叔家養(yǎng)了很多豬，然后就去他們地里刨花生了，我摘了很多花生，然后阿姨拿到他們家里煮花生，我們在外面開始點火，我用扇子煽火，不一會火就燒起來了，我們開始烤魚，烤排骨，我們用鍋燉魚，燉雞肉，那湯真鮮呀，真好喝。

我們又用余火燒紅薯，結(jié)果外皮燒糊了，我們就和叔叔阿姨，互相摸灰，大家都變成大花臉了，我們哈哈大笑，后來我們開車又回公司了。沒一會，我們就回家了。

這是我第一次做燒烤，真好玩呀，我希望再有第二次。

勞動日記 篇5

今天，也就是五一節(jié)，我去了我姐姐家。她有一雙小小的眼睛，也有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她還有一顆善良的心，她也很愛學習，她的書柜里放滿了各種各樣的書，我非常喜歡我的姐姐。五一日記50字

后來，我和我的姐姐還有我的舅媽一起去了人民公園，我們玩了劃船、空中飛人等許多東西，回家之后我覺得我的五一節(jié)很快樂。

吃得可開心了!這時我也好餓了!很喜歡這樣旅游!

勞動日記 篇6

今天是五一勞動節(jié)，天氣晴朗。

我和爸爸媽媽一起來到了運河唐人街觀看燈展，有一盞叫“龍鳳壁”的燈最引人注意，一面是龍，一面是鳳，還會不停地動，跟真的龍鳳要飛起來一樣非常漂亮。還有鯉魚跳龍門、紅樓夢人物等等很多好看的燈。之后，我們有來到了惠豐湖看了音樂噴泉，噴泉會隨著音樂不停變換著不同的顏色，非常壯觀。

我喜歡美麗的惠豐湖。

勞動日記 篇7

五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢？”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。

這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢？

May Day has been finished, the teacher ask me: "such a long holiday, do you have any harvest?" Oh, I just think, such a long holiday, what I got? I say I don't know to the teacher, the teacher is very tired, because the teacher asked me a lot of problems I always said I don't know, the teacher thought that I would not like to communicate with her, don't want to say, in fact she was wrong, I really didn't get anything, there is no harvest, at least I think so. The teacher asked me to write a composition, let me write the May Day.

It can be difficult to me, I a long vacation, the same Sunday, boring through. In order to complete the tasks given by our teacher, I try to recall, think of a harvest in the May Day holiday. Harvest should be done from always get!!!! The May Day and I do what? Doing homework, playing games. A May Day I so monotonous had done, and what can harvest it?

勞動日記 篇8

五一這天我和媽媽一大早就去婆婆家玩……我見到了我幼兒園的朋友許欣婷，我們倆一起來到了南航小花園，花園里開著五顏六色的花。，花蕊里有蜜蜂，長著綠瑩瑩的小草，草叢里有蝴蝶，樹枝上有小鳥，池塘里的小金魚在歡快地游來游去。

我和許欣婷一起玩跳磚頭的游戲，我和許欣婷跳了一次到了對面，她說：“你跳得真快啊?！蔽艺f：“你也很好啊。”這天我過的很快樂。

勞動日記 篇9

“勞動者是無上光榮!”童教師的他們時刻激勵著我，盡管在五樓靜寂的樓梯道中，滿天塵土的，可我與江盛蕾卻仍然拿著掃帚掃碰地。風兒輕輕吹將賞析過的葉子撒落在這兒，本來薄薄的嫩嫩葉子卻由于這兒的“極端”自然環(huán)境，擔心得縮到了一團……

反感的塵土!假如我一直在這類自然環(huán)境里呆著，不減壽才怪嘞!比不上先撒水……把這些小得用人眼看不到的塵土全都擊毀出來，叫他們壓在“水珠山腳下”!隨后大家再瀟瀟灑灑地將枯葉及平白無故看到的塵土掃入畚箕。好方法!

江盛蕾早就將裝滿水的茶壺用來了，遺憾的是——茶壺是漏的。在茶壺的下邊，早就散發(fā)一灘與路面合二為一的水。茶壺里的水倒是很少了呀，我害怕它透光，趕忙拿起來撒，“撲哧!”水在空中跳出來了一道雅致的斜線，晶瑩透亮，我很喜歡這一色調(diào)!這短暫的美麗迅速就消失了，它彈跳出了自身的最美麗性命，隨后重重的打在地面上。它“碾過”了許多猖狂的塵土，就如那時候的如來佛祖主碾過了狂妄自大的孫猴子一樣。

再用掃把把前邊灑焯水的地區(qū)掃一遍，這些地區(qū)就確實哪些使你瞇上雙眼，閉上嘴巴的塵土都沒了，啊，覺得真清爽!因此就是這樣，大家往返換了許多回次水時，這一天過道就早已不會再是塵土的人間天堂了，歷經(jīng)不斷清掃后，這兒能夠說成“一塵不染”了!

每一個人生命中的時間全是一樣的，只不過有的人在非常好地運用時間，有的人卻在不斷浪費?！皠趧诱呤菬o上光榮”，用空余的時間去勞動者，

勞動日記 篇10

五月它是一個美好的月份，它處于春夏之交。這個月份充滿色彩和豐收，這個時候秋天里播種的小麥已經(jīng)成熟，等待人們的收獲。春天里人們把幸福的種子大地的懷抱里。然后等待著它們的發(fā)芽、生長和成熟，等到秋天的時候，身穿金黃色衣紗的老婆婆來到這里，施下魔法將它們?nèi)境山馉N燦，但是這時穿綠色衣紗的小姑娘還在花草樹木上居住，美麗的五月有美麗的節(jié)日如勞動節(jié)、青年節(jié)和母親節(jié)等多個有意義的節(jié)日。

等過了五月那時真正的收獲就要到來了，那時玉米、花生、高粱都在農(nóng)民家里成了一座小山那時見不到穿綠色衣紗的小姑娘了，因為那時她去籌集明年的新衣服了，那時穿金色衣紗的老婆婆居住在每一片草地上，整個大地都是金黃色的像金子一樣，這里就是最美麗的秋天了。

明年的五月會更加的美麗，讓我們用心去等待它吧!

勞動日記 篇11

那是一個班隊課，烈日炎炎。

頂著火紅的太陽，我們?nèi)耸忠话洋灾?，幾人一個垃圾桶，左一下右一下，在，裝模作樣懶洋洋地在校門外的休閑步道上打掃衛(wèi)生。我彎腰曲背，揮舞著掃把，真累啊。汗水在流淌，浸濕了衣服;血液在沸騰，聚集著怒火。這不公平!為什么要由我來掃，垃圾又不是我扔的!

雖然老師們天天強調(diào)著“垃圾不落地”，但有些人總是左耳進右耳出，邊走邊吃，邊吃邊扔。通往學校的休閑步道隨處可見白色的塑料袋、花花綠綠的包裝袋;兩邊樹叢中隱隱露出不可降解的垃圾;河面上漂著這樣那樣的漂浮物，遇到阻礙堆積在一起，散發(fā)出一股令人作嘔的臭味。于是行人有意見了，于是居民有意見了，于是學校決定組織學生掃街，于是就有了開頭的一幕。

外頭太陽那么大，教室里風扇那么涼快，誰愿意出去“拋頭露面”啊?然而，反對的聲音敵不過學校的廣播聲，一聲令下我們都扛起了增加的勞動工具。

垃圾一點一點被清除出來，心境也一點一點平息下來。這條路現(xiàn)在還沒有環(huán)衛(wèi)工人，平時靠幾個老爺爺老奶奶自發(fā)在清掃，我們常說“誰使用誰負責”，他們并沒有扔過什么，他們也沒有享受過什么，他們又在追求什么呢?只因為他們身上有愛勞動，無私奉獻的精神。反觀我們，這道路是我們走的，這垃圾是我們?nèi)拥?，我們有什么理由在這里埋怨、偷懶呢?

我握緊笤帚，給自己一個微笑，努力的揮舞著手中的掃把，揮灑著晶瑩的汗水，渾身充滿了力量。我們要還行人、居民，還有我們自己，一個干凈整潔的生活環(huán)境。

耳邊仿佛響起一首歌：“我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞?！边@是我們從小聽到大的歌，也是讓我們一生受用的歌。

勞動日記 篇12

勞動節(jié)日記的結(jié)尾

1、這個五一假期雖然短暫，但是我收獲了許多快樂和美好的回憶，也更加珍惜了身邊的人和事。

2、這個五一假期，我和朋友們一起去了野外露營，感受到了大自然的力量和美麗，也更加懂得了珍惜生命和自然。

3、五一，讓我們擺脫繁忙的工作，享受一段美好的時光。

4、勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福

5、從五一假期中，我不僅獲得了身心上的放松，更收獲了人生中難忘的美好回憶。我相信，這次五一假期的趣事，是我一生中難以忘懷的一段經(jīng)歷，也將成為我生活中的一個美好的記憶。

6、五一假期雖然短暫，但是我學會了放松自己，享受生活，也更加珍惜了身邊的人和事。

7、在這個五一假期里，我和家人一起去了旅游，感受到了大自然的美好和人與人之間的溫暖。

8、你好，開頭：

9、回答如下：勞動節(jié)采訪稿應(yīng)該包含以下幾個部分：

10、你好，在這個五一勞動節(jié)，我們一起迎來了一個充滿活力、團結(jié)向上的節(jié)日。在這里，我要代表全體工作人員，向大家致以最真摯的感謝和最誠摯的祝福。愿大家在今后的工作和生活中，能夠繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，拼搏奮斗，共同創(chuàng)造更加美好的未來！祝大家五一勞動節(jié)快樂！

11、大伙熱火朝天地干著，揮汗如雨。但勞動創(chuàng)適生活，雖然累，但累并快樂著。

12、讓自己享受旅游所有的美好旅程已經(jīng)結(jié)束，讓自己回歸正常的生活狀態(tài)，讓自己始終是留戀忘返！

13、五一假期，是全國勞動人民共同擁有的美好時光，也是每年最受期待的長假之一。今年的五一節(jié)，我度過了一個非常有趣、難忘的假期。讓我來分享一下我的五一趣事吧！

14、受訪者回答：

15、我們一行十人經(jīng)過三天兩宿的旅游玩的都非常開心，我們這次五一勞動節(jié)來到了寬甸河口看桃花，吃農(nóng)家菜，薪賞河口的美麗風景玩的很高興，今天旅游結(jié)束了，我們都有一句話要說，巜美麗的河口等著我過年五一我們在相會》。

16、今年是五月一日勞動節(jié)快樂

17、旅游真的讓人能夠散發(fā)自己的內(nèi)心，旅程結(jié)束，這就是人生當中最美的回憶，也是成長當中所有的肯定！

18、五一，是一個全民歡慶的節(jié)日，讓我們一起感受節(jié)日的氣氛。

19、這就是我所有的收獲，這就是我沿途所有美麗的風光，我的旅程已經(jīng)結(jié)束，我的內(nèi)心還是久久不能平靜！

20、以下是一個勞動節(jié)采訪稿的例子：

21、五一假期，讓我有了更多的時間和家人在一起，也讓我更加感激他們的付出和愛。

22、五一勞動節(jié)，是我們向勞動者致敬的日子，也是我們放松身心的時刻。

23、結(jié)尾總結(jié)：對采訪內(nèi)容進行總結(jié)，簡要概述受訪者的回答和觀點，讓讀者得到一個整體印象。

24、開場白：介紹采訪的對象和采訪的主題，讓受訪者感受到你的誠意和專業(yè)性。

25、各位朋友，咱們的行程馬上就要結(jié)束了。在這段快樂的時光里，咱們游覽了山清水秀的XXX景區(qū)，參觀了雄偉壯觀的XXX景區(qū)。大家的熱情給我留下了深刻的印象，同時，也希望我的服務(wù)能夠給大家留下一絲美好的回憶。

26、C：勞動節(jié)對我來說是一個提醒，提醒我要更加珍惜自己的時間和勞動成果。我希望未來能夠有更多的機會學習和提升自己，讓自己的能力和價值得到更好的體現(xiàn)。

27、旅行結(jié)束，再見云南，請你莫辜負這春色撩人的地方。旅行，是我們學習他人最好的機會。從熱鬧中失去的，在獨處中找回來?！眯薪Y(jié)束，回到襄陽，——快樂生活，激情工作！

28、B：對我來說，勞動節(jié)是一個慶祝勞動者的節(jié)日，我會在這一天感恩自己的工作和收獲。我的工作給了我很多成就感，讓我感到自己的存在有了意義。

29、五一長假，是我們放松身心、享受生活的好時光。

30、五一節(jié)，又到了我們期待已久的假期。

勞動節(jié)日記的結(jié)尾

31、問題提問：您認為勞動節(jié)對您來說意味著什么？您對自己的工作有什么感受？您對未來的工作有什么期望？

32、開場白：今天我們來到了某公司，采訪這里的員工，了解他們對勞動節(jié)的看法和對工作的態(tài)度。

33、五一假期，是我們與家人、朋友相聚的好機會。

34、五一勞動節(jié)是一個讓人期待已久的節(jié)日，每年都會有許多人選擇出游或者回家團聚，而我也不例外。

35、A：勞動節(jié)對我來說是一個放松的機會，可以好好休息一下，同時也感受到自己的付出被認可。我對自己的工作很有責任心，每天都會盡力做好自己的本職工作。

36、問題提問：提出一些有針對性的問題，讓受訪者回答，借此了解他們對勞動節(jié)的看法、對自己工作的態(tài)度、對未來的期望等等。

37、好詞好句：

38、受訪者回答：記錄下受訪者的回答，要注意語言準確、表達清晰。

39、結(jié)尾總結(jié)：從受訪者的回答中可以看出，勞動節(jié)對于他們來說有不同的意義，但他們都對自己的工作充滿熱情和責任心。同時，他們也希望通過不斷學習和提升自己，實現(xiàn)自身價值的最大化。

海邊的日記(必備12篇)

許多同學在學校都需要寫周記，這一要求給了我們一個機會，讓我們能夠更深入地思考自己和周圍的事物。不知道你知不知道，一篇出色的周記是怎樣寫的呢？編輯特地為您準備了下面的“海邊的日記”，這些建議僅供參考，請根據(jù)實際情況做出判斷！

海邊的日記【篇1】

今天我和爸爸去了青島，我們坐了很長時間的車，我們到青島了，我看到了川流不息的汽車，沒有看到大海，為什么沒有大海呢?

我問爸爸，爸爸說大海很好找你找找看，我左瞧右瞧，還是沒看到，突然，我聽到了海的聲音，聞到了大海的味道，我向北瞧，哇，是大海，我歡呼起來，爸爸說你看這就是你仔細觀察的用處，我快樂的奔向大海，有很多人都在游泳，我也下去游，我聽老師說在游泳前，要做操，我馬上做了很多操，連游泳的力氣都沒了.

爸爸說先別下海，歇會，我喝了杯飲料好像機器人充滿了電一樣，我哄激一下跳進了海里，哇，好冷啊，我馬上游回了岸。我們又去了買東西的地方!

海邊的日記【篇2】

今天，我和我爸爸去海邊玩。

我們剛到海邊，沙灘上很熱很熱。不過當我走到海水的邊上時，一陣陣涼快的海風吹過來，這也是很爽的一件事情呀！

我在海灘上用沙子做了一座“小山”，我又用我的食指在那座“小山”上弄了幾個小洞洞，我?guī)Я艘粋€小袋子，我在海邊用袋子裝了一點水。我又跑到了那座“小山”旁邊，我把水倒在那座“小山”上，因為剛才我用手指把那座“小山”弄了幾個洞，所以水從我從弄的那幾個洞里流了出來。因為水把那座“小山”上的沙子給弄濕了，所以，那座“小山”倒了下來，又變成了一堆在沙灘上曬太陽的沙子。過了一會兒，我和我老爸在海中嬉水。我用手弄起浪花打我老爸，我老爸也用水打我。

海邊的日記【篇3】

今天中午，因為我們吃的太飽了，所以我就和爺爺準備午后去海邊散步，我們準備好了，就走出家門來到海邊。

哇！雖然現(xiàn)在東北還是寒冷的冬季，但是在深圳午后的海邊，太陽暖和和的，金燦燦的陽光照在人們的身上，十分溫暖，人們會感到春回大地，我和爺爺在海邊散步，看到了很多人在海邊玩耍，有的人在自得其樂的釣魚的，有的坐在椅子上喝著小酒吃著零食，還有的在聚精會神的看釣魚······一些小孩在長廊上奔跑，那些小孩兒有的在玩捉迷藏，有的在玩貓抓老鼠，他們玩得十分開心，臉上露出了燦爛的笑容。

我們走累了，坐在椅子上休息，這時有一群人圍在一起，我鉆進人群，看看到底是怎么了，哦！原來是抓到一條大魚了，我想看看他們怎么釣魚的，哇！真是帥呆了，像牛仔一樣把魚鉤甩了出去，撲通一聲！落入水中，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，一瞬間，浮標沉了下去，叔叔很鎮(zhèn)定地一會收線一會放線，慢慢把它拉到岸邊，然后用準備好漁網(wǎng)接住，這樣就大功告成了，真是有驚無險，叔叔大汗淋淋，可是臉上露出了燦爛的笑容，我也湊到前面去看，魚可能有四斤左右，今天因為漲潮，平常黑乎乎的水，竟然變得特別藍，所以我們能看到一群群活蹦亂跳的小魚兒，它們游來游去，好像在趕集似的，我們看著海面，一群大雁翱翔而去，有幾只海鳥停在小船上，正等待機會抓小魚，看完了風景，我們就回家了。

唉！這真是難得一見的美景呀——冬天午后灑滿陽光的海邊！

海邊的日記【篇4】

7月21日下午我們?nèi)チ巳照盏谌Ｋ觥?/p>

我們?nèi)サ臅r候，人非常多。我光著腳在沙灘上走，那里的沙子又細又柔軟，海水也非常藍，忽然一個浪把水打出了白色的水花。還有一片是貝殼區(qū)，如果踩上去，說不定可以按摩一下腳呢!

在那里我踏浪了、游泳了還玩沙子了。但是讓我記憶猶新的就莫過于游泳了。

你們知道我是怎樣游泳的嗎?我來告訴你吧!我抱著游泳圈到了海里的淺水區(qū)，因為深水區(qū)的浪沒有淺水區(qū)的浪大。然后一看到浪來了，我就趕緊準備好，一個浪打過來，我就被沖遠了。有的人玩法跟我一樣，有的人則是躺在泳圈里等著浪把他沖走。最好玩的就是有一次一個浪剛打完，我正在往后退，突然又來了一個浪，我毫無防備，差點被沖到沙灘上，頭發(fā)都濕了，還喝了一口水，海水好咸啊!媽媽在旁邊也不禁呵呵笑起來，怎么樣，好玩吧!

啊!在海里游泳真好玩!

海邊的日記【篇5】

媽媽終于實現(xiàn)了她的諾言，今天帶我來到了威海乳山度假，我們住到了乳山銀灘大酒店。下午媽媽帶我到海邊游泳，我好開心啊!媽媽在酒店里給我換好了泳衣，我戴上太陽鏡，真酷啊!過了一會兒，我們就到海邊了。那里的土黃色的沙子柔軟潔白，像棉花糖一樣，看起來就想讓我咬一口。我遠遠望去大海，蔚藍蔚藍的，真美麗啊!我迫不及待地向海邊奔去。我到了海里，游起了泳，浪花像瘋狂的孩子，這邊跑跑，那邊跑跑，它親吻著我的腳丫，我笑了起來。我正笑的開心時，搞笑的事情發(fā)生了，浪花鉆進了我的嘴里，又腥又澀，我把它吞進了肚子，唉，喝了一口臟海水，真是一件好玩的事。

明天下午，盼望媽媽帶我去深海里游泳。我的心情真開心。

海邊的日記【篇6】

暑假我去海南旅游，第三天時我到了三亞，當我來到三亞環(huán)球潛水基地時，我看到這里到處都是沙灘和椰子樹，這里的海水永遠都是藍色的，想了半天，最終我選擇了海底摩托車這個旅游項目。

首先我要換上游泳衣，在游泳衣外面套上潛水服，潛水服非常難穿，隨后我跟著導(dǎo)游員上了一艘快艇，來到了一個由兩條船組成的潛水區(qū)，教練先教給我們幾個簡單的手勢，因為：人在水下將無法同他人正常交流。

我是第一個下水的，因為就我一個男孩，我既緊張又激動，在水下我看到了活著的熱帶魚和珊瑚礁……我高興極了，教練不停的用手勢跟我交流著，他生怕我感覺不舒服，隨著氣壓的'不斷上升，我的耳朵嗡嗡直響，我決定上岸了。

海里的世界真精彩，我感覺既興奮又快樂，??！我終于擁有了一個非常不同而且有意義的假期。

海邊的日記【篇7】

太陽，是一位偉大的母親。她永遠照耀著我們，每天都早早地從東方的海平面上升起，傍晚才從西方戀戀不舍地消失在天邊。太陽媽媽總是勤勞地工作，大家都很喜歡她。但是你看過日出嗎？

今天我就要去看日出了！這是我人生第一次看日出，好激動！早上我4：50就起床了，大家一直走到火山島上直升機停機坪那等。

“咦，太陽怎么還沒出來？”我問。這時天空已經(jīng)隱隱有紅光了，我有點失望。一個叔叔說：“我還知道一個地方，視野更開闊。”于是我們向海邊跑去。一路上有我最喜歡的小黃花，一共有10個花瓣，漂亮極了?？晌亿s著去看日出，沒時間停下來好好欣賞。總算來到一座長廊那，前面正對著大海，邊上還有三個大海螺的雕塑，正是看日出的好地方。過了好久，太陽披著白云面紗露出半邊臉緩緩升起，大家驚喜不已?！疤?，你終于出來了！”我激動地喊。

大家都忙著拍照，我和媽媽一起拍了好多有趣的照片，像“花朵火炬”，就是我拿著最喜歡的小黃花，媽媽蹲下又站起來，找尋合適的角度拍下來，太陽和花朵連在一起就成了火炬；“吃太陽”就是我把嘴巴張大，太陽在我嘴邊，好象我把太陽吃了一樣；“夜明珠”就是我把手伸出來，太陽在我手心，像被我捧著……做一個動作，拍照的人調(diào)整角度就出來不同的效果，不過角度最難調(diào)了。

今天真激動，日出太美了！

海邊的日記【篇8】

一望無際的大海有時會讓人覺得恐懼，有時會讓人無比激動。今天，他卻帶給了我一絲歡喜。

這是我第二次到萊州海邊，記得去年來，看著一波一波的海浪，我都不敢下水，看著別人在水里玩得可快活了，也很想下去，再加上爸爸不斷地鼓勵，我才下了水。今年我可是有備而來了，因為我剛結(jié)束了12天游泳提高班的訓練。我信心滿滿地走向大海。淺灘區(qū)的海水很渾濁，與泳池里的水有著天壤之別。我選了一個人比較少的地方，做好準備，然后按著訓練的要求，先吸一口氣，把頭埋進水里，一邊劃手打腿，一邊用鼻子吐氣，左右手輪流劃三下?lián)Q一口氣，換氣時總要把肩膀打開，仰頭吸氣。在海里游泳浮力比較大，手腳活動不利索，才游了十幾米，就覺得氣喘吁吁了。一個浪朝我涌來，好像有一只大手把我往身后推去，在大海里想前進一點可真不容易啊！游著游著，我的腦子里冒出一個念頭：坐到救生圈上，讓救生圈帶著我前進吧。我試著坐上救生圈，這還真不好辦。我剛坐上去，就像一個不倒翁在給岸邊的人們表演一個精彩的后滾翻。接下來更慘，救生圈太滑了，竟然坐不上了。我有些火了，又試了幾次，都沒成功。最后還是在向爸爸的幫助下才坐穩(wěn)了。哇，坐在救生圈上的感覺真好，有點躺在搖籃里的感覺，還一邊吹著海風，令人心曠神怡。要是能睡上一大覺，那該多好啊。

唉，運氣真不好，還沒享受夠，突然填空烏云密布，電閃雷鳴，好似雷公公生氣地說：你到好，玩得開心，想賴在這兒不走啦？這可不是你的家哦。趁還沒下雨之前，趕快逃回賓館吧。

我真希望我家在海邊，那樣就既能吹到?jīng)鏊暮ｏL，又能經(jīng)常去海里戲水哩！

海邊的日記【篇9】

今年暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去海邊游泳。

我們開了三個多小時的車，我們終于到了海邊。那里的風景很美。一望無際的大海，藍藍的，上面有很多輪船，藍藍的天空上飄著朵朵白云，偶爾看見幾只小海鷗在飛翔。

我們吃完了飯，稍作休息，就換上泳衣，拿起救生圈去游泳。我不等爸爸媽媽了，我就撲向大海的懷抱，這時一個浪沖過來，把我沖倒了，不小心喝了一口水，呀，咸死了。爸爸媽媽他們也來了，我們在海中戲水。一會兒，爸爸大叫一聲：“看！我摸到了海星！”說完便舉起了一只海星?！昂么笠恢缓Ｐ前?！”“我也要摸！”一會兒，媽媽也大叫一聲：“我也摸到海星了！”這天我們一共摸了五只海星。我們游完水后，就在沙灘上撿貝殼，一會兒就撿了一大袋。

時間過得很快，兩天過去了，我們就要走了。臨走之前，彩虹出來了，好像在向我們說再見。我依依不舍地上車，隔著車窗我大聲喊：“大海，再見了！”

海邊的日記【篇10】

我愛水平如鏡的西湖，更愛大陳島那波瀾壯闊的大海，總期待有天去海邊游泳。暑假媽媽帶我去大陳島旅游，終于讓我如愿以償。

下午四點多，太陽漸漸回落，太陽光已減少它的熱量。我迫不及待地叫上大家，山路真是十八彎啊，我們步行半小時才到了海灘。啊，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似藍色絲綢上鑲嵌著點點碎銀。在夕陽下，波濤像頑皮的小孩在閃爍跳躍。

我換上泳衣，戴上泳鏡，像離弦的箭，沖向大海。跳進大海，我感到格外涼爽。我開始慢慢游起來，這畢竟是我第一次海邊游泳，我感到一絲絲害怕。突然一個海浪撲在我身上，我一個趔趄絆倒在海里?？墒恰暗湣辈粏涡?，又一個大浪迎面撲來，嗆了我一大口水。真咸，好苦啊，我想把咸水吐出來，可海水在嗓子就越咸，連鼻子都酸了，惹得大家捧腹大笑。不甘心的我又返回海里，在大人的簇擁下，我從淺水區(qū)慢慢游到了深水區(qū)。我在深水區(qū)游了一會，漸漸的我不怕海浪了。海浪把我推起來，又讓我掉下去，太好玩?？砂渡系膵寢尵桶l(fā)急了，她不停喊我回淺水區(qū)。沒辦法，我只好在淺水區(qū)繼續(xù)游了一會。

第一次下海游泳，那“美滋滋”的感覺，讓我記憶猶新，它會永遠徘徊在我記憶的腦海里。

海邊的日記【篇11】

我一直向往美麗的大海，今年暑假爸爸媽媽終于答應(yīng)我去廈門看大海，我高興的一蹦三尺高。

一到那里，我就迫不及待地向大海跑去，那時的大海是平靜的，浪花輕輕的拍打著礁石。我赤著腳在沙灘上奔跑，看著波光粼粼的大海，我忍不住喝了一口，哇!好咸啊，我一口把海水吐了出來。媽媽說：“這水不能喝，是咸的呀?！蔽也缓靡獾男α诵?。

我又在海邊拾貝殼，貝殼真是多種多樣啊。有各種顏色，讓我看的眼花繚亂目不暇接。有大的小的花的，真好看。我連忙拾起貝殼來，還叫了爸爸媽媽一起拾，直到我的口袋再也裝不下了，我才停下來。

要回去了，我戀戀不舍地回頭望了望大海，只見它離我越來越遠了。我?guī)е鴿M足，帶著興奮，和爸爸媽媽一起踏上了歸途。

海邊的日記【篇12】

今天，我們?nèi)胰撕褪迨濉⒁?、妹妹、姐姐一起去海邊玩?/p>

我們下了車，展現(xiàn)在我眼前的是一望無際的際大海。極目遠眺，大海上帆影點點。

我們在岸上支起了一個棚子。雖然天氣很熱，但是，陣陣海風吹來，我們在棚子下也不覺得很熱。大人們拿出一個燒烤架，準備開始燒烤了。他們拿出早已準備好的各種食物放在架子上烤。

大家吃完香噴噴的燒烤后，就去海灘上玩了。我們脫下鞋子，光腳踩在沙灘上，軟軟的，暖暖的，舒服極了。我們慢慢地往外走，水開始逐漸沒過我們的腳了，忽然腳底下踩到一個硬硬的東西，撿起來一看，呀，是文蛤!我們就這樣邊走邊撿文蛤。

時間過得真快，一個歡樂的下午就過去了，我么依依不舍的回家了。

英文日記500字必備8篇

時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考研英語學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

英文日記 篇1

歲月匆匆，四年的大學生活即將結(jié)束，回望過去四年的點點滴滴，我迷茫過也明朗過，失望過也得意過，失敗過也成功過，嘗著酸甜苦辣，我知道自己一直在成長。

我的本科專業(yè)是英語，同時輔修了韓語，因為對語言有興趣并努力，主要課程成績都很不錯，語言的運用水平在實踐中也得到提高；另外我獲得了專業(yè)英語四級證書，由于我選擇的是英語的.商務(wù)外語方向，因而從大二開始接觸一些商務(wù)的課程（如國際貿(mào)易、市場營銷、國際金融、人力資源等）。

在選修這些科目的時候，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向，比如說金融和人力資源，于是在學習本專業(yè)知識的同時，在金融方面我自學通過了證券從業(yè)資格，并即將參加銀行從業(yè)考試；在人力資源方面，我能多看書籍，與該專業(yè)的同學交流，也感悟很多。大學四年，我的知識總在不斷地豐富與拓展，我的學習能力總在慢慢提高，也許在未來的工作中，我的理論知識不一定能夠很好的應(yīng)用，但我堅信，學習的能力將助我一臂之力。

從遞交入黨申請書到各項考核考察，歷經(jīng)三年，我很自豪地成為了一名預(yù)備黨員，在大學期間，我參加過一些校內(nèi)活動和社會實踐，對于我而言，收獲良多，活動不在多在精，關(guān)鍵在于與總結(jié)。我擔任過團支書和一些活動的負責人，我學會了怎么制定目標與計劃，統(tǒng)籌全局，按計劃實施；學會了怎么溝通團隊、互相信賴、互相幫助、互相激勵；學會了怎樣和隊員團結(jié)協(xié)作，怎樣負責任按時高質(zhì)量地完成任務(wù)；學會了更好地待人接物，更好地協(xié)助上級工作。我曾去過實習，懂得了主動謙虛在工作中的重要性，為就業(yè)做好準備，我很慶幸，自己能不斷地提高工作能力，體驗成長的喜悅與滿足。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大學畢業(yè)，走進社會，要走的路很長，本著感恩的心、進取的態(tài)度，加上較好的學習的能力和工作能力，我有信心在未來我會走得更遠，更好！

英文日記 篇2

［論文關(guān)鍵詞］自我評價 高職英語 課堂教學

［論文摘要］學生自我評價不僅能夠讓學生發(fā)現(xiàn)自己學習中存在的問題，及時了解自己的學習狀況，還可以讓教師清楚地掌握學生的真實想法，從而得到生動的教學研究素材。文章通過對歷經(jīng)三年收集而來的三屆高職學生對英語學習的自我評價進行分析，提出了其對高職英語教學的啟示。

一、引言

自我評價是指在個人內(nèi)部就其自身的狀態(tài)進行縱向比較所做的價值判斷。學生自我評價是學生個體對自己學習表現(xiàn)的認識與評判，自我評價在學生的學習活動中具有十分重要的作用，這種作用的本質(zhì)就是使學生為自己的學習承擔責任，因而能使學生更加主動，學習更加有效和更加持久，通過學生的自我認識和自我反思，教師可以更清楚地掌握學生的真實想法，從學生反思的前進的腳步中為自己找到進一步努力的教學目標，幫助教師進行教學決策。

二、調(diào)查對象與研究方法

本研究調(diào)查對象為筆者所教高職06級2個班、07級2個班、08級2個班，共6個班，涉及5種專業(yè)的227名學生。采用了定性研究方法，在一學年的學習結(jié)束后每位學生以“自我評價及對英語學習的看法”為題寫一篇個人總結(jié)。

三、分析與結(jié)果

歷經(jīng)三年，跨越三屆學生，我們最后將收集到的學生自我評價進行分類整理，得出如下結(jié)果： 2.學習興趣。（1）厭煩。據(jù)調(diào)查顯示，有學生明確表示不喜歡英語，厭煩英語，缺乏積極的學習情感體驗。（2）喜歡。有學生明確表示喜歡英語，這其中一部分是從開始就喜歡，覺得學英語挺快樂的；另一部分是由于老師而改變了態(tài)度。（3）中立。大部分學生居于中間狀態(tài)，是為了應(yīng)付考試而學，能夠按時上課，積極配合老師，按時按量地完成作業(yè)。 4.學習毅力和自控力。大部分學生學習的毅力和自控力較差，懶惰是他們的通病。不論是成績好的還是差的學生都不避諱自己的缺點，都意識到懶惰是他們提高英語水平的絆腳石。有的靠吃老本,覺得自己有點小聰明，加上初中的底子就混過去了。有的認為英語跟不上的原因是早上沒有晨讀，英語單詞讀不下去，懶于讀書，對待英語的心態(tài)不積極。

5.學習習慣和學習方法。相當一部分學生沒有良好的學習習慣及恰當?shù)膶W習方法，表現(xiàn)為沒有良好的學習習慣，惰性大，依賴性強，學習不主動，上課時注意力不集中，不背單詞，不習慣提問。

6.對英語教學的評價。有的學生認為目前的英語教學就是為了應(yīng)付考試，忽視口語的重要性，但也有學生希望提高口語水平，還建議專門開設(shè)口語課。

四、學生自我評價對高職英語教學的啟示

1.設(shè)置適當?shù)哪繕伺c任務(wù)，讓學生不斷體驗成功。幫助學生樹立繼續(xù)前進的自信心是高職英語教師的首要任務(wù)。高職英語教學過程中，老師必須了解學生的狀況，明白學生已有的知識能力水平，明確教學目標，尋找學生的興趣所在，設(shè)定適當任務(wù)，要創(chuàng)造機會讓學生多一些成功的經(jīng)驗，鼓勵他們，使學生不斷體驗成功,不斷增強英語學習的自我效能感，使學生可以達到目標，使其能看到自己的進步。

2.培養(yǎng)學生的興趣，使其有正確的學習心態(tài)及目標。關(guān)注和改善學生的心理素質(zhì)，激活學生學習英語的態(tài)度顯得尤為重要。培養(yǎng)學生興趣，可以在教學中挖掘教學內(nèi)容的新穎性和情趣因素，精心設(shè)計教學的每一個基本環(huán)節(jié)，改進教法，使學生“易學、樂學、善學”。讓學生了解英語是能夠幫助更好更快實現(xiàn)人生夢想的重要工具。對自卑、缺乏自信、處于焦慮中的學生，要讓他們了解英語是一種技能，通過單純的模仿就可以掌握，只要具有正常人的智力，就肯定能夠掌握英語。所以，每個英語學習者都應(yīng)該樹立信心，一旦有信心，就不會有畏難情緒，就能一直堅持學習，直到掌握英語。

3.重視學生的基礎(chǔ)，傳授學習方法，培養(yǎng)學習習慣。大部分進入職業(yè)學院的學生英語基礎(chǔ)薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。要想提高學生的成績，需要狠抓基礎(chǔ)知識的掌握與落實，查漏補缺。只有重視學生的基礎(chǔ)才能達到教育的實際效應(yīng)。例如，對于造成大多數(shù)學生英語學習困難的根源之一——詞匯量的欠缺，要引導(dǎo)學生采用有效的學習詞匯的策略，包括查閱英語辭典、大量閱讀課本以外的書籍等。

學習方法是教學中的一個重要的基本因素。教師要關(guān)注學生獨特的個性，根據(jù)教學目標和學生的學習情況指導(dǎo)他們選擇正確有效的學習方法。與此同時，教師要幫助學生認識英語學習規(guī)律，形成英語學習習慣，這樣才能花最少的時間和精力而達到最大的效果。因為英語學習成功最重要的因素和最可靠的保證是具有良好的英語學習習慣。在教學中，教師的主導(dǎo)性越強，學生的主體性就越強。相反，教師的主導(dǎo)性越差，學生的主體性就越差。教的本質(zhì)在于引導(dǎo)，引導(dǎo)學生辨明方向，喚起其內(nèi)在的精神動力，鼓勵其不斷前進。

4.與學生交朋友。了解學生才能幫助學生。所謂“親其師信其道”“為益友者方能為良師”。走近學生，走近學生的內(nèi)心世界，學會傾聽、欣賞、贊美學生，才能贏得他們的信賴，繼而演化為學生內(nèi)心認定的先決條件，使學生產(chǎn)生“向師性”。正如一名學生在總結(jié)中所寫的一段令人印象深刻的話：“我認為我們不應(yīng)該因為他們的學習好與壞而失去人性內(nèi)心深處的關(guān)懷和仁愛，教學不僅僅是傳遞知識，更多的是其背后所流露的那份情感，表面看情感是一種關(guān)懷，實際上他是一種動力，正因為人們享受這么一種權(quán)利，他才有可能帶著感恩的心去回報，而為了回報他就會盡可能的'投老師所好去學習，因為這是感恩的回饋。”

一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該以豐富的學識引導(dǎo)人、以高超的教學藝術(shù)打動人、以充滿愛的懷抱呵護人。對于高職生更應(yīng)如此，學好英語固然重要，但我們首先要幫助他們樹立自信，掌握正確的學習方法，獲得學習的能力。

5.因人而異，區(qū)別評價。長期以來對于學生的評價大多是以鑒定為目的的終結(jié)性評價。這種評價已不能適應(yīng)新形勢下社會對高職人才的多規(guī)格、多樣化要求，不能體現(xiàn)學生的動態(tài)發(fā)展變化，很難發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，阻礙學生認識自我、建立自信。筆者認為，對高職生除了強調(diào)學習個體的學習動機、個人努力程度、學習態(tài)度等主觀因素外，還應(yīng)重視學習個體的英語能力傾向以及生理、心理等方面的個體差異。為了避免弱勢群體自知無望而陷入無窮的自卑的情況出現(xiàn)，對他們的要求不應(yīng)過高，而應(yīng)給予他們足夠的愛和期待。對于基礎(chǔ)相對較好的學生則鼓勵他們向高一級目標進軍，使他們的潛能得到最大限度的挖掘。評價不僅看學科成績，更應(yīng)注重學生的綜合素質(zhì)是否通過教育得到了提高。

因此，要在高職教育領(lǐng)域探索如何具體應(yīng)用多元化學生評價，從學習態(tài)度、完成學習任務(wù)、方法和成績等多方面對學生的學習情況進行評估，取消純粹以考分評估學習狀況的做法。例如，像語言知識和技能，可以用常規(guī)的語言測試進行評價和檢測；對于情感和策略等學生內(nèi)在發(fā)展狀態(tài)的評價，可以通過對同學進行問卷調(diào)查、學生自評、互評等方式來進行持續(xù)評價。評價要保護學生的自尊心，體現(xiàn)尊重和賞識；評價要關(guān)注學生知識差異，也要關(guān)注學生情感差異，更要關(guān)注學生個體差異。教學過程中的評價應(yīng)該能幫助學生克服困難，熟悉不足，反思與調(diào)控，恢復(fù)自信，提高學習能力，化弱勢為強勢。

［參考文獻］ ［2］趙同森.解讀人本主義教育思想［M］.廣州：廣東教育出版社，20xx.

英文日記 篇3

一、主要目標

每一天保證必須的閱讀量，必須的聽力時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

二、設(shè)立此目標的依據(jù)

1、閱讀量不足，知識面小。

2、聽力潛力差，不能到達精聽的效果。

3、經(jīng)常出現(xiàn)中國式英語，口語不夠地道，習慣中國性思維。

4、學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的.浪費。

三、本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施

不足：

1、英語基礎(chǔ)薄弱

2、對英語的興趣不是很高

3、學習方法單一，學習策略滯后

4、沒有堅持每一天閱讀，聽英語聽力，用英語交流

困惑：

1、單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞

2、翻譯句子時不夠地道。

3、口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。

4、課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握

解決措施：

1、能夠聽廣播，MP3而且能夠更好的把零碎的時間用起來，培養(yǎng)感覺。

2、多光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA，BBC等的網(wǎng)站。

3、多和外國人交流

4、課前要反復(fù)閱讀課文，查生詞，了解大概資料。

四、下一階段的學習方法

1、每一天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環(huán)境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，不要怕出錯。

2、同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。

3、多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學習西方習慣，掌握超多的語言背景。

4、聽廣播，讀地方報紙(Localnewspaper)：如在紐約有TheNewYorkTimes，在洛杉磯有LosAngelesTimes，均為代表性的的地方報紙。

5、學習中遇到困惑，多翻閱語法書。

6、堅持寫英語日記。

7、用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優(yōu)美句子和實用句子，利用排隊、等車等縫隙時間背誦。

五、學習時間安排表

1、周安排表

2、月安排表

英文日記 篇4

考研英語復(fù)習劃歸為四階段：

基礎(chǔ)夯實階段——20xx年9月至20xx年4月

本階段建議英語復(fù)習時間為每天1.5小時左右，復(fù)習內(nèi)容可分以下三點：

1、記單詞——詞匯是英語的基礎(chǔ)，一定要夯實。非母語語言的學習講究學習方法，很多同學對英語學習的最深感觸就是“記不住”，這是因為方法沒有選對，建議大家背單詞之前先學習朱偉老師的5500詞，學習方法獨到，可以讓考研英語復(fù)習事半功倍。

2、學語法，分析長難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學盡早開始英語復(fù)習，在核心語法精講課程中，田靜老師會幫助大家用最少的時間，掌握所有核心語法，掃清真題長難句分析障礙，同時在后期的寫作訓練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學習的同時大家每天還要進行1-2句長難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習了語法和翻譯。

3、閱讀理解與作文——這個階段可以選擇高質(zhì)量的`模擬題來練練手，或者適當?shù)淖鲆恍┱骖}，檢驗自己的復(fù)習效果。至于作文可以少許的練習，不必占用過多精力。

強化提高階段——20xx年5月至20xx年8月

于應(yīng)屆生而言，強化提高階段正值暑假，是整個備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復(fù)習效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，這樣復(fù)習時間、地點、進度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過直播課堂、知識堂與名師、班主任隨時保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習單詞、語法的基礎(chǔ)上，加大練習量，與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習真題，對待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

重點突破階段——20xx年9月至20xx年10月

這個階段需要將之前的所有知識進行梳理、復(fù)習，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進行主攻。建議每天復(fù)習英語3小時，此時應(yīng)在繼續(xù)練習真題的基礎(chǔ)上重視寫作的訓練，因為作文可以有很大的提分空間。

沖刺?？茧A段——20xx年11月至20xx年12月

這個階段屬于質(zhì)變階段，通過沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進行?？?，充分利用直播課堂，與名師面對面，點撥解題思路，練習解題技巧，將前面的真題進行重新的整理分析，查缺補漏。從進入11月開始要堅持每天寫作訓練，背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。

當然，學習基礎(chǔ)、學習能力以及習慣因人而異，大家要根據(jù)自己的實際情況作出調(diào)整，希望大家都有一個科學的備考過程，無論未來的競爭有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，加上科學的學習方法與指引，那未來定會為你而來。

英文日記 篇5

近幾年，無論是觀摩優(yōu)秀課堂還是學習前言教學理念，總有那熟悉的一幕回蕩在腦?！埻瑢W們對已經(jīng)完成的學習任務(wù)進行自我評價（ABC等第）；同學們開始自我評價剛才的朗讀情況（一、二、三顆星）；請自我評價一下你們的小組活動（成功、失?。┑取W生自我評價的形式雖然新穎別致，但簡單的星級制或等級類評比真的能準確反饋他們的學習情況嗎？小學生能通過自我評價提升認識、進一步改進學習嗎？筆者經(jīng)過反復(fù)學習比較，分析出以下幾種美麗陷阱，提醒同行們謹慎避之。

一、評價目標一致，卻籠而統(tǒng)之

自我評價是指個人自我觀察后按照自我確定的行為標準評判自己的行為。在小學英語教學中，學生的自我評價意識只是出于萌芽階段，無論是學習活動還是學習方法、學習策略，基本都是在教師的指引下一步步開展的。因而教師雖然有意識地在理念和形式上強調(diào)學生的自我評價，其實根本上還是籠而統(tǒng)之的限定性評價。例如，在學習fruit這一話題時，學生的第一關(guān)自評是能否認讀水果單詞；第二關(guān)自評是能否正確拼寫水果單詞的單復(fù)數(shù)；第三關(guān)自評是能否用所學詞匯進行熟練對話。在限定的評價中，學生自然只能選擇某一項評價。因此，班中的優(yōu)等生通過評價認為自己已經(jīng)完成了學習任務(wù)，不再有新的目標和要求，更不知學習方法或?qū)W習策略還有不足之處。相反，班中的學困生永遠只能作最低的自我評價，這種限定的評價并沒有給予學生鼓勵和信心，反而早早地讓學生有了學生群體分層、分類的概念。

學生之間的.差異更加明顯，甚而導(dǎo)致英語學習上的兩極分化日趨嚴重。因而，有時評價目標的一致必定也代表了它自身的限制性，教師的引導(dǎo)性評價要更慎重。

二、評價方式多樣，卻流于形式

自我評價不僅是對學習結(jié)果的檢測，其本身也是一種重要的學習手段。然而，小學生的自我評價水平有限，必須依靠教師的正確指導(dǎo)才能明確為什么要進行自我評價，評價目標是什么，評價方式是什么。一般來說，評價的方式主要有量化表，寫學習日記（反思），建立學習檔案，作業(yè)展示等。但在小學階段，在老師的指導(dǎo)下，形式主要體現(xiàn)為量化表。比如星級制（一顆星至五顆星），等級制（ABC等第），是非制（是或者否）等。在低年級教學中，學生對星級制的評價還是比較感興趣的，因為低年級學生愛表揚，喜比較，能得到多少不一的小紅星，學習成功感很容易獲得。但是，對于中高年級的學生而言，小紅星的吸引力就不大了，他們有自我保護意識，也有學習上的焦慮，更有辨別學習簡易的能力。這些自評方式既沒有發(fā)展學生的認知、提高學生學習的興趣，幫助學生分析問題，更沒有培養(yǎng)學生的思維方法，提高學生的綜合素質(zhì)。學生們只是在回答老師換種形式的問題而已，何來的評價后發(fā)展。

三、評價內(nèi)容豐富，卻缺乏反饋

隨著課程改革的不斷深入，教育評價改革也提出了“多元化評價”的理念。評價內(nèi)容不僅包括學習任務(wù)的達成度，還應(yīng)包括：學習動機、學習態(tài)度、學習策略和學習效果的自我認定。然而在實際教學中，在教學測試的指揮棒影響下，教師往往只關(guān)注學習任務(wù)方面學生的自我評價，對學習動機、策略等方面的評價指導(dǎo)較少，反饋更少，因而教師對學生的自我評價指導(dǎo)有時只是流于形式和表面化，導(dǎo)致評價結(jié)果比較片面和模糊，令學生產(chǎn)生心理壓力。就如小學高年級letter話題學習中，學生可以對自己的學習進行自我評價：

能看懂筆友的英文書信；能辨別中西書信格式的不同；能把自己的學習或生活情況用英文回復(fù)給筆友等。但在評價過后，很多教師并不能根據(jù)學生的個性差異進行針對性的反饋與指導(dǎo)。學生的學習態(tài)度、學習動機也基本沒有什么變化。因而，無論是教師評價還是學生自我評價，評價后的反思與改進才是最重要的。

四、評價主體明確，卻因人而異

教學需要評價，尤其需要教者與學者的自我評價。沒有評價的教是盲目的教，不重視自我評價的學，則是被動地學。在實際教學中，雖然大家已經(jīng)有了生本的概念，但實際操作起來，卻因人而異。由于小學生的年齡和心理特點，判斷事物的辨析力和自我評價的能力都比較薄弱，因而我們所期待的評價過程、評價結(jié)果、評價反饋與發(fā)展都并不理想。例如，在自我評價環(huán)節(jié)，有的高年級學生是“報喜不報憂”，對自己的評定等級總是A等；有的同學長期受自卑心理影響，以及對英語學習興趣的降低，對自己的評定等級又總是C等或D等；有的學生是從眾心理，看見別人如何評價就如法炮制地給自己隨便定了一個等第；還有的學生自以為“謙虛是美德”，從而給自己較低的評價。因而，此時的自我評價對教者和學者而言都沒有實際的參考意義，隨心所欲的自我評定并沒有強調(diào)科學的自評方法和用真實的反饋指導(dǎo)來加以檢測。

綜上所述，在英語教學中要讓小學生實施個體自我評價顯然不是件容易的事。一個學生的自我評價能力越強，他的學習主動性也越強，學習成功的可能性也越高。而對于學習習慣、學習策略等尚且出于養(yǎng)成階段的小學生而言，學生的自我評定絕對是離不開老師的悉心指導(dǎo)和培養(yǎng)的。因此教師更要排除萬難，避開陷阱，在教學中有計劃、有目的、有步驟地逐步培養(yǎng)學生的自我評價能力，最終幫助學生養(yǎng)成自我反思、自我教育、自我發(fā)展的良好習慣。

英文日記 篇6

My name is xx I was 1x years old.I am a senior high school student.I am good at surfing online.My hobby is widespread,such as reading,listening to music, playing basketball.I am young，bright，energetic with strong study-ambition.I have good presentation skills and positive active mind essential.My future is to be a teacher.I hope I can make more children acquire knowledge

英文日記 篇7

在實際操作過程中，我們特別注重過程性評價的實施。過程性評價即形成性評價，是指在學習過程中以教師評價、家長評價、學生小組間的互相評價為基本方式，綜合評價學生日常英語學習情況的一種評價方式。它強調(diào)以人為本，在學習過程中，重視對學生情感態(tài)度、語言知識、學習策略、團隊合作精神及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，具有激勵性、同步性等特點。根據(jù)英語課程評價的要求，我們通過組員與小組捆綁式自我評價、組長評價、同學評價、教師評價以及形成性評價和終結(jié)性評價，激勵學生全員參與，體驗學習成功的快樂。具體實施主要有以下三個層次：

一、組內(nèi)評個人

利用“組員評價記錄表”，對小組內(nèi)學生進行評價，每節(jié)課由各小組的記錄員負責記錄本組內(nèi)組員的得獎情況。評價項目可隨課堂實際情況分階段進行調(diào)節(jié)，如果小組評價做得比較好，還可以從4個大的方面和20個小的觀察點進行詳細評價，如表格：

二、組際評小組

利用“小組評價記錄表”，記錄各小組得獎情況。通過各小組組員的團結(jié)合作、共同努力，在課前展示、課中合作交流匯報展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎。注意學困生的得獎數(shù)量要相對增多，這樣能夠調(diào)動學生的積極性和主動性。評價項目可隨課堂中學生存在的實際情況分階段進行調(diào)節(jié)。

一堂課中對學生小組合作的評價，我們也可以從以下四個大方面對小組綜合評價：一是學生的活動狀態(tài)。學生興趣濃厚，自主學習積極主動;學習氛圍濃厚，民主平等互動;互助學習分工明確，學生熱情高且具有實效性。二是學生的活動形式。學生活動分個體、小組、集體等，形式多樣，觀察、思考、合作有機結(jié)合。對于學習內(nèi)容，善于創(chuàng)新且富有實效，如合理、恰當?shù)剡\用聽、說、讀、寫、演、唱、交流等多種活動形式，也可以利用不同形式學習和展示同一個內(nèi)容，如對于句型可以用對話的形式學習和展示，也可以是編成歌曲、加上動作或擴展為排比句的形式等，這樣學習形式豐富多彩，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新的精神。三是學生的參與面。學生參與課堂活動面廣，能夠全體參與不同內(nèi)容的展示。四是學生的學習效果。學生勇于展示，

情感、態(tài)度、價值觀得到相應(yīng)發(fā)展。思維有深度，能夠體現(xiàn)對所學知識的內(nèi)化、重組和應(yīng)用，而且外顯效果好。

英文日記 篇8

一、學習情況分析:

在英語剛開始的時候，學生們經(jīng)常帶著好奇心學習這門課程，有些學生帶著有趣的想法學習。他們喜歡吸引別人的注意力，注重老師的表揚。有的孩子好動，有表現(xiàn)力，有模仿力，有的孩子明顯膽怯。他們記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維。相當一部分學生對學習英語的目的不清楚，對其重要性認識不足，僅處于膚淺的認識，缺乏正確、強烈的學習動機。經(jīng)過兩年的學習，他們基本上知道了英語學習是怎么一回事，英語學習的各個方面也逐漸變得正規(guī)起來。他們對英語寫作、單詞記憶、會話、聽力和語法有初步的了解。有些學生在學習時更感興趣，更有動力。隨著時間的推移，課程內(nèi)容增加，難度增加。有些學生可能會把這門課當成負擔，有些學生對學習感到厭倦，導(dǎo)致兩極分化。因此，針對學生英語掌握程度的不同，在此期間應(yīng)采取有效的教學措施，采用整體教學與分層教學相結(jié)合的方式完成教學任務(wù)，加強對差生的輔導(dǎo)，提高其英語水平。決不讓一個學生掉隊，全面提高教學質(zhì)量。

二、教學目標:

根據(jù)五年級學生的身體、心理和發(fā)展需求，本班英語課程的總體目標是:激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們積極的態(tài)度和良好的學習習慣，幫助他們建立學習英語的自信心；培養(yǎng)學生的語感、語音語調(diào)，幫助他們形成運用英語進行日常交流的能力，從而為進一步學習打下基礎(chǔ)。

三、具體措施:

1.關(guān)注學生情緒，營造輕松、民主、和諧的教學氛圍。教學組織和課堂安排靈活，以學生為主體，時間短、頻率高，保證學生多次接觸英語并有足夠的練習，增加每個學生的練習量，開展兩人小組、多人小組、一排排等多種形式的活動，充分調(diào)動學生的積極性。

2.認真學習教材，改進教學方法，堅持集體備課。貫徹強化說多練的原則，注重基礎(chǔ)訓練，注重培養(yǎng)學生用英語直接表達思想的`能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

3.堅持激發(fā)學生學習英語的興趣。在教學活動中，英語教學視聽資源——圖片、圖表、投影、音視頻、光盤、VCD、DVD等多媒體軟件，以及肢體語言——手勢、動作、表情等。結(jié)合各種人物、場景和現(xiàn)場表演，和他們交朋友，一起做游戲，一起聽和說，讓他們在有趣輕松的氛圍中感受到學英語不是一件苦差事，潛移默化的影響，讓課堂氣氛非?；钴S，學習的熱情非常高。隨著學生學習英語興趣的增加，平時話不多的學生會產(chǎn)生濃厚的興趣，主動參與學習英語。

4.培養(yǎng)他們良好的學習習慣。堅持預(yù)習、聽課、復(fù)習、作業(yè)、寫作、朗讀、口語練習、提問和語言行為習慣的訓練。

5.注重傳授知識與適時評價相結(jié)合。要特別注意及時表揚學習落后的學生所取得的進步。讓進步的學生感受到成就感，讓落后的學生發(fā)現(xiàn)差距，及時改進。

6.注重課內(nèi)練習和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好課間晨讀和口語練習。

7.堅持整體教學與分層教學相結(jié)合，加強課后輔導(dǎo)，與學生保持心理溝通。

8.加強對學生學習策略的指導(dǎo)。根據(jù)不同學生的不同要求，教他們一些容易記憶和鞏固的方法。如歸納記憶法、情景記憶法、造詞記憶法、日常生活記憶法等。

9.堅持日復(fù)一日、周復(fù)一周、月復(fù)一月的清場。

隨著社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高和研究的深入，教師專業(yè)人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必然會有更豐富的內(nèi)涵。課后，我計劃不斷進步和自我更新，努力提高個人綜合素質(zhì)，讓學生繼續(xù)接受高質(zhì)量的教育和教學。

英語日記(范本12篇)

經(jīng)過細心的考慮編輯為您編輯了“英語日記”，大家看起來對于文檔編寫不夠熟練，范文對我們寫作的幫助越來越大。背誦范文可以提升寫作熟練度，你有沒有嘗試過主動閱讀范文？這篇文章是為了讓大家更好地理解這個話題而寫的希望您會喜歡它！

英語日記 篇1

Chinese lanterns originated in the Western Han dynasty. Around the Lantern Festival every year, people will hang red lanterns symbolizing reunion, to create a festive atmosphere, and later, lanterns become a symbol of Chinese jubilation.02

Chinese lanterns combine the art of painting, paper cutting, paper cutting and thorn sewing. In the production of ancient China lanterns, lanterns and Shadeng to the most famous.

Today, the lantern still plays an important role in home decoration, but some lantern materials from the original paper, bamboo into cloth, plastic, wire, and lantern shape and color are not the same with the traditional.

英語日記范文翻譯：

中國的燈籠起源于西漢時期。在每年的元宵節(jié)前后，人們都會掛起象征團圓的紅燈籠，來營造一種喜慶的氣氛，后來，燈籠就成了中國人喜慶的象征。

中國的燈籠綜合了繪畫藝術(shù)、剪紙、紙扎、刺縫等工藝。在中國古代制作的燈籠中，以宮燈和紗燈最為著名。

如今，燈籠在居家裝飾上仍扮演者重要的角色，但是有些燈籠的材料由原來的紙、竹子變成了布、塑料、鐵線，而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。

英語日記 篇2

今天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著白白的云朵，我和爸爸媽媽來到雙星攀巖俱樂部攀巖，攀巖的石壁下面開滿了五顏六色的'花。攀巖的石壁高聳陡峭，但我最終爬了上去，站在石壁的頂上看遠方的風景。

Today, it's a sunny day. There are white clouds floating in the blue sky. My parents and I went to the double star climbing club to climb. There are colorful flowers under the climbing walls. The climbing cliff is high and steep, but I finally climbed up and stood on the top of the cliff to see the distant scenery.

英語日記 篇3

It is a special day today. My mother sent one hundred basket of red bayberries. I like to eat red bayberries. It tastes nice. When they arrived in Shanghai, they were still fresh.

But most of them would be sent to my mother’s business friends. I chose the best basket of red bayberries to eat. I put the rest in my refrigerator. Red bayberry is my hometown’s special product. It is well-known in china. Many people like to eat it.

今天是一個特殊的日子。我媽媽送來一百籃子深紅色的月桂果。我喜歡吃紅月桂果。這味道十分好。當他們抵達上海,他們?nèi)杂洃洩q新。但是,他們中的大多數(shù)將被送到我的母親所做的事朋友。我選擇了最好的籃子紅月桂果來吃。我把我的冰箱。我的家鄉(xiāng)的紅色月桂果特殊產(chǎn)品。這是大家都知道的。很多人喜歡吃它。

英語日記 篇4

The first time I see the beach, I feel so e_cited. It is early in themorning, I walk to the beach and want to see the sunrise. there is no end forthe sea, the water comes and goes, it sounds loudly. It is a nice beach,especially when the sun comes out, the beach has the golden color, I will neverforget the scenery.

第一次看到沙灘,我感到很振奮。清晨,我走到海濱,想看日出。大海無邊,海水水來了又走,水聲起來很大。這是一個美麗的'海灘,特別是太陽出來時,沙灘涂上了一層金黃色,我永久都不會忘掉這樣的景色。

英語日記 篇5

一切對我來說都是新鮮的，新的班級，新的`老師和新的同學。我的同學都是好學生，他們英語講得很好。我想我可以從他們身上學到很多，我可以和他們交朋友。

這位來自中國的老師講課時感慨萬千。她的課很有趣。令我驚訝的是，我們的外教漢語講得很好，但在我看來，她的課有點無聊。她本該讓全班更活躍。

與我的學校相比，浙江大學似乎太大了，我們從教室到食堂之間要花上幾分鐘的時間。

祝自己好運，在這里度過一個愉快的假期!

英語日記 篇6

寒假英語日記二篇

I will have a good rest. January 25 20xx It was the second day of our winter holiday. I felt good. I felt I’m free. I had a lot of time to do things I like. My parents are in Beijing. So I live alone but I don’t feel lonely. But I didn’t do something special. I stayed at home and watched TV. Oh! I wrote an English daily composition. It was my homework. Today。

I have slept for 14 hours. I thought I was very tired. It was time for dinner. I must go! I am very hungry. ， January24 20xx It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays， I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least。

英語日記 篇7

Taking a part-time job is many college students’ choice, because they have much spared time and they also want to gain working experience, as so to make better preparation for the future career. It is a good choice for them as they can learn to be independent, but they are easy get into traps.

許多大學生都選擇去做一些兼職，因為他們有很多空閑時間，而且他們也希望能夠獲得一些工作經(jīng)驗，以便為了未來的職業(yè)生涯做好準備。這是一個很好的選擇，他們可以從中學著獨立，但是很容易掉進進陷阱里面。

The common trap is the money taken by the broker. As students have no idea how to find the job, so some people work as the brokers, who get the money by introducing the job. They always get a lot of money and the students haven’t realized that the broker ask too much. Another common trap is from the employers. They think students are lack of experience and try to find all kinds of excuses to reduce salary.

常見的陷阱是中介費。作為學生，他們不知道如何找到工作，所以有些人以中介為工作，他們通過介紹工作收取費用。他們總能得到很多錢，然而學生們卻沒有意識到中介從中抽了很多錢。另一個常見的陷阱是來自雇主，他們認為學生缺乏經(jīng)驗，所以找各種各樣的借口來減少工資。

Most college students don’t know how to protect their benefit as they are young and innocent. So they need to be super careful. They should go to big company, such as KFC. It is better to skip the broker, or ask someone you trust in to introduce. Before students take the job, it is necessary to learn more knowledge about law.

大多數(shù)大學生因其年幼無知都不知道如何保護自己的利益。所以他們需要非常小心。他們應(yīng)該去一些大公司尋找兼職的機會，比如肯德基。是跳過中介，或者叫你信任的人介紹。學生在接受一份工作之前，有必要了解更多相關(guān)的法律知識。

英語日記 篇8

星期五，學校在陸軍總醫(yī)院的科技大樓會議廳舉行了英語節(jié)。

為了能在舞臺上有出色的表演，我們四年11班和12班的同學練習跳舞練了兩個多月。我們的表演的節(jié)目是英文版的《小蘋果》，所以沈老師不僅要求我們會跳還要求我們會唱。

今天我非常激動，因為我第一次化妝和參加表演。我也很緊張，我怕表演時鞋帶松了鞋子掉了，又怕自己一緊張沒有笑容，不能對齊·····終于輪到我們表演了，我雖然緊張卻很開心快樂。我很盡情的跳著，希望我優(yōu)美的舞姿臺下的媽媽能夠看到。

演出結(jié)束后，我馬上“飛”到媽媽身邊，問她我跳得好不好看，有沒有幫我照相。媽媽說她坐得太遠了看不清我在哪，不過她說她相信我是跳得最棒的。

這真是一個難忘的英語節(jié)?。∥蚁Ｍ€有下一次！

英語日記 篇9

今天，我和同學們正在上英語課。老師說：“現(xiàn)在，我們開始唱abc課?！笨墒峭瑢W們都忘了昨天排的隊形。老師就在同學們中間走來走去，告訴大家自己的位置。這時，前面的兩個男指揮趁老師不注意，玩起了激烈的“點穴大戰(zhàn)”。一個指揮右手一揮，大喊一聲：“葵花點穴手?！绷硪粋€也不甘示弱，伸出胳膊一擋，口中也念念有詞：“葵花自解手?！蔽衣犃艘院?，哈哈大笑。

唱完了歌以后，同學們一起說：“thank you。”話音未落，其中的一個指揮忽然滑倒了，就象是鞋底下抹了香油一樣。我還看見墻邊的一個同學，故意用手抹了墻上的白粉抹在臉上，擠眉弄眼，就像個幽靈似的，太好笑了。

過了一會兒，老師又讓同學們一起唱英語歌曲《十個印地安小孩》。這次上前面指揮的是兩個女指揮，兩個男指揮就故意在下面搗亂。我聽見他們把歌詞改了。本來是：“one litte two litte，there litte indans，four litte five litte，six litte indans …… ”他倆卻改成了：“one litte two litte，葵花點穴手，four litte five litte，降龍十八掌……”甚至還加上了“火舞旋風”，“火舞旋風”是《虹貓藍兔》中虹貓的絕招。老師聽了，大聲說：“兩位俠客，請不要在此地交手，以免傷到無辜者。”

沒想到，今天的英語課上，發(fā)生了這么多笑的事。

英語日記 篇10

內(nèi)容：實習教育(實習的目的、意義及要求)

為了切實提高我們的翻譯能力，檢查我們對已學翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，以及加強理論與實踐相結(jié)合的能力，學校為我們提供了長達8周的翻譯實習的機會。通過這次翻譯實習，我想我們一定可以提高運用所學翻譯知識的能力。同時，在翻譯過程中遇到的問題也會提高我們解決問題的能力。翻譯是一門綜合性較強的學科，想要達到較理想的翻譯結(jié)果，必須自己查閱大量資料，閱讀大量信息，盡可能擴展自己的知識面。我很期待這次實習，因為我想我一定會學到很多不同方面的知識，提高自己自覺查詢資料的能力。我已經(jīng)為這次翻譯實踐做好準備!

英語日記 篇11

XX年8月29日 星期二 實習第七天

看來我已經(jīng)成了黃總的翻譯機器。

在這里上班大都是上午清閑，下午忙。一大早清清靜靜，精神也不好。吃過中午飯，打開郵箱一看，常常大呼悲慘，Mr.Huang 常會不發(fā)則已，一發(fā)驚人，好幾封一起，每封還附著附件，真是郁悶。然后一整個下午都忙著思維轉(zhuǎn)換，換得我要吐血。今天翻的一篇中文稿居然是以前自己翻成英文的那篇樣板。。。我都不知自己到底翻了幾個來回。成精啦~

哈哈，現(xiàn)在填匯款單已經(jīng)很熟練啦！

XX年8月30 日 星期三 實習第八天

今天是實習的最后一天，我好想努力地把最后的工作做好。早上幫黃總又翻譯了幾篇文章，心里有種留戀的感覺。黃總十分信任我，給我了好幾篇東西，而且放心地讓我修改和整理。在做完最后一件工作后，我給他發(fā)了封郵件，在發(fā)過去我的翻譯稿后，順便和他道別。一個如此成功的公司的副總經(jīng)理在回信中寫道：“I highly appreciate your excellent work. Welcome you come back in someday and give me a message if you come to Qingyuan.”除了感動還有更深的欣慰。

在領(lǐng)到實習工資的那一剎那，我真的有種激動和不安的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲憊總算有收獲。但更重要的是，我擁有了一筆豐富的經(jīng)驗財富，它教會了我如何在職場上生存和游弋，如何克服艱難險阻而不選擇放棄。雖然只有短短的一個多星期，我學到的`東西卻不是日記所能記錄的。

無論怎樣，人總是不斷地積累經(jīng)驗創(chuàng)造財富。我總想活得豐富一些，哪怕辛苦，我也不怕。

給這完美的八天實習劃個句號吧。我會想念大家一起埋頭苦干的日子，會想念大家圍著餐桌刨欖菜的時光。謝謝大家的關(guān)心和幫助。繼續(xù)揚帆遠航。。。

英語日記 篇12

經(jīng)過一個暑假的學習，現(xiàn)在我已經(jīng)開始上新概念英語第3期了。在這里，我交到了朋友，學到了英語，可是，原本對英語挺感興趣的我，卻被那討厭的語法給繞得暈頭轉(zhuǎn)向。

就說最簡單的am、is、are，am只能跟在I的后面，is和are分別表示單數(shù)和雙數(shù)；如果句子前有am、is或者are的話，那就是明顯的現(xiàn)在進行時。時態(tài)可不止這么多，什么一般現(xiàn)在時、一般將來時的，我總是混淆，還有句型，就連疑問句都分成了一般疑問句和特殊疑問句，反正都是問，還要分方式方法，真是受不了外國人。

再說個更討厭的：過去式。過去式要加ed，可是有的直接加d，有的去y變ie再加ed。復(fù)數(shù)也是如此：好好的數(shù)加s就加吧，干嘛有的還要加es？更搞不懂的是，有的還要去結(jié)尾的字母再加ies或ves？唉呀，這樣的例子多的去了。

不過，要提醒各位同學的是，英語確實很重要哦！千萬不要馬馬虎虎的學！

初中英語日記12篇

小編為了您更好的閱讀體驗精心編輯了這份“初中英語日記”，很多人在進行文檔寫作任務(wù)時會有不小的心理負擔，范文的幫助對我們越來越大了。大量閱讀范文可以提升我們的寫作水平。你是否還在為尋找范文很耗費時間而苦惱？

初中英語日記 篇1

Yesterday we played happily, but there were only ten people. I remembered last year there were twenty-two people at all. I heard some my friends had gone abroad. They went abroad to study. Maybe I couldn’t see them in the future. I think next year we won’t make a party. Next year is a very important year. We all will prepare the new term’s new subject.I know, it is the most important for us now.

昨天我們快樂地玩耍,但只有十個人。我記得去年有22人。我聽到一些我的朋友已經(jīng)出國。他們出國學習。也許在未來我看不到他們。我認為明年我們不會讓一個聚會。明年是一個非常重要的年份。我們將準備新學期的新主題。我知道,現(xiàn)在對我們來說是最重要的。

初中英語日記 篇2

初中英語日記100字：My trip（帶翻譯）

不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的'日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的初中英語日記100字：My trip（帶翻譯），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

Last week I went to mount Emei in SiChuan province with my family. early in the morning, we took a taxi to Beijing west railway station. the station was very lively.

Half an hour later, we got on the train. On the train, we had a lot of fun. after 26 hours, we reached SiChuan. There, we took many photos and had a goodtime. 5 days later, we came back to the beijing. Even though my travel seemed really short, but my memory of the pleasant trip will last long.

參考翻譯：

上周我和我的家人去了四川的峨眉山。清晨，我們乘出租車到北京西站。車站很熱鬧。

半小時后，我們上了火車。在火車上，我們玩得很開心。26個小時后，我們到達了四川。在那里，我們拍了許多照片，度過了一段美好時光。5天之后，我們回到了北京。雖然我的旅行似乎很短，但我的記憶的愉快之旅將持續(xù)很長時間。

初中英語日記 篇3

It is known to all that today the environment has been badly polluted. Though many action have

been taken to protect our environment, it still has a long way to go. Two years ago, I went to middle school, and the first moment I saw the environment, I found that trees were very small, and many workers were busy planting trees. Now, when I looked around our school, the trees were taller than people and they grew so fast. People always talk about planting trees but less of them can take action. If they plant trees immediately, then there would be more green scenery. Protecting the environment is not just words. We should take action right now.

眾所周知，今天的環(huán)境已經(jīng)被嚴重污染。雖然我們采取了很多行動去保護環(huán)境，但是仍然還有很長的路要走。兩年前，我上了中學。第一次看到校園的環(huán)境時，樹木非常小，有很多工人正忙著種樹。而如今，當我環(huán)顧四周時，樹比人還高了，它們成長的速度非常快。人們總是說要植樹但是沒有采取行動。如果他們早日采取行動，那么會有更多的綠色風景。保護環(huán)境不僅僅是說說而已，我們應(yīng)該馬上采取行動。

初中英語日記 篇4

初中英語教師實習日記

第一天：

今天是我入職校實習的第一天，我來到了初中英語課堂，面對著40多名學生，感到有些緊張。我按照老師留下的教案，上了第一節(jié)課，并和學生們進行了簡短的自我介紹。在我的教學中，我一直鼓勵學生們多多參與課堂討論，并且盡量使用英語交流。學生們的反應(yīng)出乎我的意料：他們非常積極地參與，并且聽得非常認真。在下課時，很多學生都來向我請教問題，我意識到了學生們對于英語學習的渴望。

第二天：

今天的課堂中，我?guī)е鴮W生們一起學習了一篇短文。我使用了多種方法來教授句型和單詞，并以小組形式讓學生們進行討論交流。通過這樣的方式，學生們的積極性仍然很高，他們在討論中也提出了不少關(guān)于英語學習方法的問題。為了滿足學生的需求，我決定下樓到學校圖書館找一本相關(guān)的書來幫助他們更好地學習英語。

第三天：

今天的課程中，我介紹了一些實用的英語語言知識，如日常用語、常見單詞等。在課堂上，我強調(diào)了發(fā)音和語調(diào)的重要性，并與學生一起做了一些基礎(chǔ)的口語練習。這些練習不僅讓學生們感覺到了自己的提高，也激發(fā)了他們對英語的興趣。在今天下課后，許多學生都留下來跟我聊天，并詢問英語學習的一些問題。我很高興看到學生們的進步，并非常期待接下來的工作。

第四天：

今天的課程我選擇了一個不同尋常的主題：如何使用英語寫作。在課堂上，我?guī)е鴮W生們逐步分析了一篇范文的結(jié)構(gòu)，并強調(diào)了寫作中需要注意的一些要素，如邏輯性和連貫性。隨后我們進行了一些寫作練習，并相互審閱對方的作品。雖然學生們寫作的水平并不是太高，但是無論是在語言表達還是思維方式方面，都有了明顯的提高。在結(jié)束今天的課程后，不少學生主動給我留下了自己寫作的作品。

第五天：

今天我在課堂上主要講解了一個新單元的課文，這是一個與生活相關(guān)的話題，許多學生對此都很感興趣。通過分析文章的段落和主題，學生們不僅提高了對英語語言的理解能力，更重要的是學會了如何把英語學習應(yīng)用到實際生活中去。在今天的課程中，學生們已經(jīng)可以獨立閱讀并理解課文內(nèi)容，而且也能夠用自己的語言來表達對課文的理解。我很高興看到我的努力收到了很好的效果。

初中英語教師實習結(jié)束了。在這個過程中，我學到了很多，不僅是對于教書育人的一些方法和技巧的掌握，更是錘煉了個人的毅力和責任心。雖然只是短短的一個星期，但是在這一周的時間里，我獲得了學生們的尊重和認可。從教學生中，我也慢慢地成長了起來。我感覺自己對于教育事業(yè)的熱情更加堅定，希望在未來的日子里，能夠更好地為學生們的成長貢獻自己的力量。

初中英語日記 篇5

英語日記：my best friend

I have many good friends at school, but my best friend is Yang Yiting. We have been classmates for many years. We are really very lucky to be together for such a long time.Yang Yiting is tall, she loos healthy and active. She is fond of music. She works hard at her lossons. She always tries her best to finish her homework.These years I’ve learned a good deal from her. I will always take her as one of my best friends.

英語日記：Moving Day

Once we decided to move, each day passed quickly. We started packing early but soon became very hurried as the moving day arrived. The most difficult task is always to decide what is absolutely necessary to move and what is not. After staying in one house for a number of years we had accumulated a lot of things. For sentimental reasons, it is always difficult to discard those things which mean so much to one’s past. On the moving day everyone was hurrying around the house, and the children also ran around shouting and yelling; everything seemed like utmost confusion. The last minute items were packed quickly, and many other items were discarded. Slowly the moving van was filled. and we saw only empty rooms with open doors and windows. The home we had open doors and windows The home we had known so long seemed so strange. We felt no warmth. Laughter or cheer as we closed the door behind us.

英語日記：Going to the Museums

During a long vacation, I usually like to go to see the exhibits in one of a great many museums. Such as the art museum, the history museum, the museum of natural history, and the museum of science and technology. Many wonderful things are cared for in museums. There are paintings, potteries, sculptures, costumes, swords, ancient animal bones and plants, stuffed animals, antique steam locomotives, and many others. It is always a good review of history to visit those museums.

初中英語日記 篇6

愛惜時光

an english proverb says that time is money. i consider it (this) wrong. why? because we all know that we can earn money be work but can not in any way get back time (in anyway)。 for this reason, we may (can) say that time is more valuable than money.

many people do not know the value of time. it (this) is indeed a great pity. we must bear (keep) in mind that wasting time is equal to wasting your life.

初中英語日記 篇7

Do you mind being called a bad student？ Of course not. So far as I know， everybody intends to be （become） a model student.

However， to be a model student is by no means an easy thing. First， he must do his best to obtain knowledge. A man without sufficient knowledge will not succeed. Secondly， he must remember to improve his health. Only a strong man can do great tasks. Thirdly， he should receive moral education. If his conduct is not good， no one will consider making friends with him.

你價意被稱為壞學生嗎？當然不。就我所知，每個人都打算做模范學生。

然而，做模范學生卻不容易。第一，他必須盡力獲得知識（求知）。一個沒有足夠知識的人是不會成功的。第二，他必須記住促進健康。只有強壯的人才能做大事。第三，他應(yīng)該接受道德教育。如果他品行不好，沒有人會考慮和他交朋友的。

初中英語日記：HOW TO GET HAPPINESS 如何獲得快樂

There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it， life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness， you must pay attention to the following two points.

First， health is the secret of happiness （the key to happiness）。 Only a strong man can enjoy the pleasure of life.

Secondly， happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.

無疑的快樂是世界上最寶貴的東西。沒有它，人生將是空虛的而且毫無意義的。如果你希望知道如何獲得快樂，你須注意下面兩點。

健康是快樂的要訣。唯有身體強壯的人才能享受人生的樂趣。

快樂在于知足。一個不滿于現(xiàn)狀的人終是處在痛苦之中。

初中英語日記 篇8

Music is part of our life, nearly everybody will listen to the music, no matter what nation they are from. Music is divided into many types, such as the blues, the country music, the rock and roll. Once blues belonged to the black people, but as time went by, music is accepted by all classes. People always share the hottest songs together, just like they can communicate. Once in the foreign country, I had dinner in a restaurant, where there had the singers. People enjoyed the music when they were eating. At this moment, it was music that brought people together, and they share the same emotion.

音樂是我們生活的一部分，幾乎每個人都會聽音樂。音樂分為很多類型，如藍調(diào)，鄉(xiāng)村音樂，搖滾等。藍調(diào)曾經(jīng)只屬于黑人，但隨著時間的流逝，音樂被所有階層接受。人們總是一起分享最熱門的歌曲，似乎它們之間是可以進行交流的。我曾經(jīng)在國外的一家餐館吃晚飯，那里有歌手唱歌。人們一邊吃一邊享受音樂。此時此刻，是音樂把人們聚集在了一起，分享著相同的情感。

初中英語日記 篇9

201X年X月X日 晴天

When we asks parents for money and for other things, we are so naturally to do it and without thinking too much. If our parents refuse, we will be angry. But the fact is that they don’t owe us, instead, we owes them and most of us don’t know the meaning of gratitude. Don’t take everything from our parents as a necessary.

當我們問父母要錢和其他東西的時候,我們很自然地去做,沒有考慮太多。如果我們的父母拒絕,我們會生氣。但事實是,他們不欠我們,相反,我們欠他們,我們大多數(shù)人都不知道感恩的意義。不要把從我們的父母那里要來的東西認為是理所當然。

初中英語日記 篇10

語言來源于生活，而語言教學也應(yīng)該更加貼近生活。在課堂中要盡可能的為學生們創(chuàng)設(shè)防真的生活場景，讓他們身臨其境般的去體驗情景中所使用的語言。師生攜手參與到創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境的活動中，讓來源于生活的語言，回歸到現(xiàn)實生活中去。

在創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境過程中，我們可以使用圖片、照片、繪畫、實物、語言、角色扮演及動態(tài)的視頻材料等教具來操作。例如在講“Family”這一課時，讓學生們帶來自己和家人的照片來練習句型“Who is he/she?”。教師也準備一些學生們所熟悉的老師和學校領(lǐng)導(dǎo)的，歌星、影星、體育明星的，領(lǐng)導(dǎo)人的照片。層層遞進的幫助學生們熟練掌握所學的句型，而這些人物大都生活在我們的周圍，我們幾乎每天要接觸到他們。他們的照片賦予了教學的真實性。再如“Make a telephone call。”這一課，在學生們掌握了句型的情況下，教師可以拿出移動電話并打給一個朋友，向?qū)W生們展示如何用英語交談。隨后讓他們親自嘗試和一位懂英語的人通話，檢測一下剛剛學過的知識是否有用。體驗過后學生們會發(fā)現(xiàn)書本上的知識是和__常生活緊密地聯(lián)系在一起的。

在英語課上，教師經(jīng)常會使用游戲和比賽等教學手段來調(diào)動學生們的積極性，起到活躍課堂氣氛，寓教于樂的作用。這些活動如果設(shè)計得貼近現(xiàn)實生活，就會收到意想不到的效果。在組織比賽的時候，為了鼓勵學生們踴躍發(fā)言，我會設(shè)計這樣的場景：A、B、C三個小組的同學去桂山島上秋游，他們發(fā)現(xiàn)了一座小山，于是他們決定舉行爬山比賽看誰最先到達山頂。我在黑板上畫一座小山，用三種不同顏色磁鐵來代表三個組，學生們開始說單詞和回答問題，表現(xiàn)好的小組會向山頂前進。直至所有的隊伍到達山頂后，我會說：“因為有一位沒有公德心的叔叔在山下扔了一個煙頭，點燃了干草結(jié)果引起了山火?，F(xiàn)在火勢兇猛，已經(jīng)無法下山了。老師馬上去開直升飛機，用云梯把你們救上來，但是只有舉手回答問題的小組才會得救。爬上飛機之后我說燃料用光了需要跳傘，落到大海里又有鯊魚在后面追趕，上岸后發(fā)現(xiàn)沒錢搭車回家要向老師借錢。讓學生們成為故事的主人公，利用自己的英語知識渡過千難萬險最后到達成功的彼岸。

初中英語日記 篇11

初中寒假的英語日記范文

This week I didn’t do many wonderful things.

I went to learn developing film with my classmates on July 1st. It was easy and we all got good marks.

On July 4th， I went to school to learn， because I will be a junior three student soon. We would have to learn some lessons in advance. The weather was very hot. But I didn’t feel that learning lessons was boring. Some teachers are new. They are good I think， although they are all looked strict. And the lessons were not too bad.

This week was the beginning of this summer holiday， but it was really typical .

初中英語日記 篇12

端午節(jié)(The Dragon Boat Festival)

06月02 星期一 天氣：晴

The Dragon Boat Festival, also called Double Fifth Festival, is celebrated on the fifth day of the fifth moon of the lunar calendar. It is one of the most important Chinese festivals, the other two being the Autumn Moon Festival and Chinese New Year.

The origin of this summer festival centers around a scholarly government official named Chu Yuan. He was a good and respected man, but because of the misdeeds of jealous rivals he eventually fell into disfav or in the emperors court.

Unable to regain the respect of the emperor, in his sorrow Chu Yuan threw himself into the Mi Low river. Because of their admiration for Chu Yuan, the local people living adjacent to the Mi Lo River rushed into their boats to search for him while throwing rice into the waters to appease the river dragons.

Although they were unable to find Chu Yuan, their efforts are still commemorated today during the Dragon Boat Festival.

家鄉(xiāng)的端午節(jié)(Hometown of Dragon Boat Festival)

At the end of the Zhou Dynasty, the area we now know as China had fallen into a state of fragmentation and conflict. While the Zhou dynasty had ruled for several centuries, several other states, originally feudal domains, tried to carve out their own kingdoms. The state of Qin would eventually emerge the victor and unify all of China under one rule for the first time in history.

Qu Yuan served as minister to the Zhou Emperor. A wise and articulate man, he was loved by the common people. He did much to fight against the rampant corruption that plagued the court-- thereby earning the envy and fear of other officials. Therefore, when he urged the emperor to avoid conflict with the Qin Kingdom, the officials pressured the Emperor to have him removed from service. In exile, he traveled, taught and wrote for several years. Hearing that the Zhou had been defeated by the Qin, he fell into despair and threw himself into the Milou River. His last poem reads:

Many a heavy sigh I have in my despair,Grieving that I was born in such an unlucky time.I yoked a team of jade dragons to a phoenix chariot,And waited for the wind to come,to sour up on my journey

As he was so loved by the people, fishermen rushed out in long boats, beating drums to scare the fish away, and throwing zong zi into the water to feed braver fish so that they would not eat Qu Yuans body.

黃豆觀察日記必備12篇

優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？周記是我們學生時代滿滿的回憶，相信大家都或多或少接觸過周記吧，周記的記錄有助于我們更好地反思自己的學習和工作方法。您需要的“黃豆觀察日記”已經(jīng)備好了，相信你會找到最適合自己的內(nèi)容！

黃豆觀察日記【篇1】

星期日

晴

今天，我精選了十個黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進一個玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個美夢。

星期一

晴

今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀。每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了。我為了讓它們過得更舒適點兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里。

星期三

雨

快來看呀。快來看呀。喝足了水的小黃豆更結(jié)實，更壯啦。飽脹得快要破裂似的，有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色。

星期五晴

啊。小黃豆們終于都發(fā)芽了。豆瓣神氣地張開了，一個個都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛，要比誰更堅強，更有毅力?！贝渚G的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了。

星期日

晴

黃豆們的根長出來啦。嫩黃色的細絲像老爺爺?shù)拈L長的胡須?！昂殹卑驮诩埥砩舷喈斃喂?，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹。

以后我要更細心地照顧它們了，當一個認真負責的小園丁，每天都給它們澆點兒水，讓它們快快樂樂地成長。

黃豆觀察日記【篇2】

今天下午剛一放學回家，我就迫不及待揭開籠布，看看豆子發(fā)芽了沒有，我真是大吃一驚，有些豆子都長出了短短的嫩芽，而有些豆子因為被埋在底下的原因，還沒有頂出小芽，所以它們用盡全身的力氣，想沖破層層阻礙，看一看外面的世界。

又一個有好晴天的星期六，這個小豆豆的“衣服”掉了，我用小夾子把“衣服”夾到我的一個小玻璃瓶里當作小豆豆成長的紀念。

我又泡了一些黃豆，給之前的豆豆當伙伴，我此刻把原先的黃豆叫大豆豆，此刻泡的豆豆叫小豆豆，我還是照例把杯子端到陽臺上。咦，我從《我們愛科學》雜志上說植物也懂音樂的那我先用我的mp4給它們聽一下音樂吧。

黃豆觀察日記【篇3】

事情得從星期五說起，那天李老師讓我們泡黃豆并寫下黃豆的觀察日記。一回家我就看見媽媽正要做一道黃豆的菜，哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，我趕緊拿了一顆黃豆，放進水里就等著星期六了，而且，我還把鬧鐘調(diào)到了六點半。

第二天，我一大早起來，懶腰都不伸，先跑到陽臺看看天氣，耶!又是一個好晴天!我又帶著這份好心情沖進書房，雙手小心翼翼地托起裝黃豆的杯子，緩慢地走向陽臺讓它呼吸下大自然清晨的新鮮空氣，這時我才仔細地看看黃豆，黃豆還沒有什么變化，只是脹了一些，我想等到星期一再看吧，好期待呀。

早上，我醒了的時候不像平常那樣有一點的困意，平時不賴個五分鐘是絕對不肯離開溫暖的被窩的，不賴床反而不正常了，今天因為黃豆我就“不正常”了，像吃了興奮藥似的，一把從床上跳起，做了個勝利的姿勢，因為今天又是個好晴天，我跑向書房，輕輕地端起裝黃豆的玻璃杯，走到陽臺上，我把眼睛貼近杯子，鼓起眼珠觀察有什么變化，和昨天一樣，更加的脹了，并且“皮膚”也有點皺。

下午我又給這個小不點兒換水，之前的水太混濁了。

原來一顆小黃豆也需要用心呵護才可以順利成長。

黃豆觀察日記【篇4】

今天老師布置了一樣有趣的家庭功課，那就是：從家里拿幾顆綠豆或其它的豆，拿一杯水把豆子放在那杯水里觀察它的發(fā)芽過程，把觀察結(jié)果記實下來。

放學回家，我并急著向姑姑要了幾粒黃豆，那黃豆黃澄澄、圓鼓鼓的，圓形中，還有一個小刀痕。我拿了一個瓶子把黃豆放了進去再裝了半瓶水放在桌子上開始悄悄地觀察。坐了好長好長時間，只見瓶子不時地冒出一些小汽泡，，豆子的外皮膨脹，慢慢地，一點點皺了。我拿了一個出來用手輕輕的按壓，豆子的表皮很收留易就脫落了，里面也很軟。

第二天，我去看我的豆子發(fā)現(xiàn)水冒泡了，有些變黃了。一聞還有一股淡淡的豆?jié){味，有些黃豆裂開一小點的裂痕，露出一個小白點，那白點非常小，必需仔細看、才能看得清。有的還沒裂開，看了一會，我把水換了。

過了兩天，那小白點變成了嫩白的芽！一條條芽兒有的像蝸牛的觸角，彎彎的。有的像小象的鼻子，細長細長的。我興奮地哼起小曲，小心翼翼地又給豆苗換水。

第五天，黃豆完全脫殼了，水面上飄浮一層豆殼，黃豆裂成了兩半，白嫩嫩的，特別的可愛，像一個雪白的小寶寶。芽菜變長了，大約有2、3厘米長，輕微帶點青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中泛起了一個疑問：種子的芽為什么會向下長呢？這樣不是不能鉆出土了嗎？我邊想，邊給它澆水。

黃豆觀察日記【篇5】

2月25日，付老師給我們布置一項特別的作業(yè)：種黃豆。

晚飯前，我把黃豆泡在一個盛水的干凈的瓶子里。二個小時過去了，瓶子里的黃豆裂開了一條小縫，我連忙跑過去問這是怎么回事，姥姥說這是黃豆生長的一個過程，沒事的。聽到這，我的心放松下來。

第二天，我起床后，發(fā)現(xiàn)拋了一晚上的黃豆，好像一個人吃了一頓飽飽的飯一樣，撐起了大大的黃肚皮，張著嘴，似乎哈哈大笑。

中午放學回來，我給黃豆換了水，黃豆開心極了，嘴張的更大了。

下午放學回來，發(fā)現(xiàn)黃豆長出了“小舌頭”，細細的，黃黃的，嫩嫩的，可愛極了！

第三天，第四條，第五條，……..就這樣，一天天過去了，黃豆逐漸變成了黃豆芽，而且，越來越壯，越來越長，越來越好，我開心極了。今天，我拿給姥姥看，姥姥說，再過幾天就可以吃了。聽到這，我的心比吃了蜜還要甜。

黃豆觀察日記【篇6】

x月18日星期五

今天中午放學回后家，我抓了一把黃豆準備泡豆子。倒水之前，我仔細觀察了一下，黃豆圓圓的，像一顆顆小珍珠。我把黃豆放到一只小碗里，接了點水攪了攪，蒙上一塊紗布放在灶臺上。

x月19日星期六

今天早上起床后，我拿起碗掀起紗布一看，圓圓的黃豆已經(jīng)泡漲了，變長了，變大了。我把碗里的水倒掉，再蓋上濕紗布。等到下午去看時，豆子已經(jīng)長出了白白的小胚芽。

x月20日星期日

今天是泡黃豆的第三天了。早晨，我起來一看，呀！豆子已經(jīng)長出約有2厘米長的細芽了，細芽已經(jīng)變彎了，不像昨天那么直了。我接了點水把豆芽涮了一下，又把紗布濕了水蓋在豆芽上面。

x月21日星期一

豆芽越長越長了，也越長越彎了。我用尺子量了一下，竟然有4厘米長了！我還像昨天一樣，給豆芽換了水，又用濕紗布蓋上。

x月22日星期二

今天是豆芽生長的第五天了。我用尺子量了一下，豆芽竟然長到7厘米多了。豆芽的根部越長越細，而且長出了一些白白的小芽，豆子皮也快脫落了。

x月23日星期三

豆子已經(jīng)慢慢變綠了，皮也大部分脫落了。豆子也分開了?，F(xiàn)在小芽越長越長，變成了許多小根。我用尺子量了一下，豆芽最長的有15厘米了，短的也有7、8厘米了。

黃豆觀察日記【篇7】

10月6日星期日小雨

國慶假期，老師讓我們寫一篇觀察日記——種豆子，并觀察豆子的變化。于是，我向外婆討了一把黃豆，黃豆圓圓的，胖胖的，摸起來硬硬的、光溜溜的，像穿著一身黃衣裳的胖娃娃。

我把黃豆放進碗里，加入清水，泡了一兩個小時左右，把它們均勻的放在泥土上，再撒上一層泥土，又給它們澆了點水，然后在心里默默地祈禱它們快點發(fā)芽、長大。

10月10日星期四陰

好幾天過后，小黃豆們個個爭先恐后地蛻變，像是在比賽，不甘示弱地長出了白芽?？吹梦曳浅Ｅd奮、激動，心里樂開了花。

10月14日星期一晴

今天早上，我迫不及待地去觀察我的小黃豆們。瞧，它們已經(jīng)長大了有三、四厘米高了！根莖長長的、綠綠的。豆子已經(jīng)變成了兩片綠葉。細看，上面還有一層細細的白絨毛，嫩嫩的，可愛極了！一陣微風吹來，一顆顆小豆苗像一個個亭亭玉立的小姑娘，在微風中翩翩起舞。

經(jīng)過這次對黃豆生長地觀察，我發(fā)現(xiàn)一粒小小的黃豆竟然有如此強大的力量，它們不斷生長，終于長成了粗壯的豆苗。我也要學習黃豆不怕困難、勇往直前的精神。我相信，只要不斷努力，就會有收獲。

黃豆觀察日記【篇8】

今天，我想觀察一下黃豆的生長過程。于是，我拿來一個盤子，放入一張厚紙，抓了一把黃豆放在上邊，澆上了水。再蓋上一張布滿圓孔的紙和一塊紗布，這樣豆寶寶們就可以呼吸到新鮮空氣了。

今天一大早，我就迫不及待地去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)水溢到最上邊一張紙上來了。掀開紙和紗布一看，哇，黃豆寶寶們可真厲害，把水都吸干了耶！

我還發(fā)現(xiàn)，黃豆寶寶吸了水后都長大了，很飽滿，像吃飽了飯似的，肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”，露出了光溜溜的“身子”。

今天，我又去看黃豆。黃豆終于“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了，決定要仔細觀察它們。

今天早上，我發(fā)現(xiàn)黃豆芽正拼命地往上長。有一顆黃豆的芽長得可長了，像個舉重運動員似的，把紗布都給“舉”了起來，它把“嘴”往上翹著，好像很神氣的樣子；還有一顆黃豆的芽長得最短了，它低垂著“小腦袋”，好像是怕“伙伴們”笑話似的，可有趣了！

通過觀察黃豆的生長過程，我明白一個道理：做什么事都要細心，要認真觀察，不能急于求成。

黃豆觀察日記【篇9】

下午，我發(fā)現(xiàn)它們的那層皺巴巴的皮脫落了，如初生嬰兒一般。水面上漂著許多“外衣”，我趕緊給它們換了水，細心地照料著它們。

咦？黃豆寶寶們?yōu)楹螐堥_了嘴巴？是要喝水嗎？不是，原來，那張嘴，就是它長苗的地方呀！尖尖的小芽兒就要露出頭來了！

今天，當我拿開紗布時，著實吃了一驚，那些“初生嬰兒”已經(jīng)當上了“媽媽”啦！小芽兒——也就是它們的“寶寶”，已經(jīng)從縫里鉆出來，長了有一、二厘米高了。它們會長的更高的！但也有一些運氣不好的黃豆，至今沒有開口，我便把它們撈出來扔掉了。讓我們期待它們的表現(xiàn)吧！

黃豆觀察日記【篇10】

清晨，當?shù)谝宦書B叫透過綠色的窗簾傳入我的耳中，我突然想起了我的豆芽！我頓時鯉魚打挺坐了起來，去給豆芽換水。

我給黃豆換過水，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一個個小煙斗一樣，我興奮極了！

仔細看看黃豆，它們有的好像在用一只“胳膊伸懶腰”有的好像用胳膊擋住臉，顯得十分害羞，還有的好想趕快長長，但一不小心，把外衣給頂破了。好玩極了！

媽媽對我說：“要按時換水呀！”我調(diào)皮地說：“是，媽媽大人”我話音剛落，媽媽就大笑起來。忍不住再看我的黃豆芽，他在我們的歡聲笑語中，似乎長的更快了。

早上，我一睜眼，就問媽媽：“你昨天不是說今天要把豆芽做成一道菜嗎？”媽媽笑著說：“我哪里舍得呢？ 我準備炒買回來的豆芽！”

我一高興，觀察其買回來的豆芽和我自己養(yǎng)的豆芽來。

我把兩種豆芽放在一起，仔細觀檢查，真是有天壤之別：買來的豆芽長長的，嫩嫩的；種的豆芽短短的。這時，媽媽對我說：“買的豆芽加入了化肥和催長劑，會致癌的！”這些商販多么可惡呀！他們?yōu)榱俗约旱睦?，不顧他人的健康?/p>

唉！還是自己種的豆芽好??！綠色

黃豆觀察日記【篇11】

3月23日星期二晴

四天過去了，種子們個個都脹得滿滿的，個個都脫下了它們淡黃色的.衣裳。有的種子心急，想爭當“開關(guān)炮”，“急先鋒”，便早早地挖出了它們?nèi)榘咨摹靶∧X袋”，有的種子則慢吞吞地，還是不肯探頭，好像一位羞答答的小姑娘一樣。

3月25日星期四多云轉(zhuǎn)晴

六天過去了，我每天都得換紙巾、加水或換水。終于，當上了“急先鋒”的黃豆長出了一條紫色的莖，上面還有一顆對半分開的小豆兒。莖上有細細的毛，那顆對半分開的小豆兒，還皺巴巴的，像老奶奶生氣時的皺紋一樣。那顆對半分開的小豆上，還冒出了一條細細的、嫩嫩的芽，我相信，不久后“急先鋒”會長出兩片嫩黃的葉子的！

3月28日星期日晴

九天過去了，“急先鋒”終于不負我的期望，長出了兩片嫩黃的小葉兒，我把“急先鋒”黃豆小心翼翼地拿出來，把它我早已的小坑里，然后把土蓋上，澆上水，便完成了它的搬家任務(wù)了。再去看看其它的豆子，有四五顆黃豆都泡爛了，其它的豆子都不甘示弱，也都長出了那紫色的莖和那對半分開、皺巴巴的豆兒。我看了后，會心地笑了，因為我的種子不負我的期望，都長大了。這叫“皇天不負有心人”！不過，這也使我明白了一個道理：在這個種黃豆的過程了，那些弱者相繼死去，只有戰(zhàn)勝了困難的強者才能生存和繁衍。在當今社會，事業(yè)或是學業(yè)上的打拼，那些弱者相繼會失敗，只有克服和戰(zhàn)勝了困難的強者才能生存下去。

黃豆觀察日記【篇12】

今天，天氣比較冷，我姑姑就拿來一條毛巾，放在機器蓋子上，生怕黃豆冷著了，不能發(fā)芽。我今天因為昨天一直想過來(機器那)看看，就起的很早，而且今天我去觀察了很多次。

第一次，我打開蓋子發(fā)現(xiàn)蓋子上面都是水，大概是水蒸氣吧!我動手去摸得時候，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)變嫩了，而且，我還發(fā)現(xiàn)，黃豆已經(jīng)沒有“外衣(皮)”第二次我打開蓋子，發(fā)現(xiàn)黃豆長皮了!而且，還又皺起來，這我肯定不知道?？赡苁牵狐S豆太冷了，就給自己加上了一條“被子”?？墒牵直徽l給澆灌了，所以就皺了起來。第三次，更讓人驚奇了!皮又破了!真讓人猜不透呀!現(xiàn)在我都不知道怎么推測了。第四次……第五次……第六次……

我的老師日記必備12篇

這是一篇非常優(yōu)秀的“我的老師日記”網(wǎng)絡(luò)文章大家一定要看看，你收集整理了多少有關(guān)范文的呢？通過文檔寫作我們能夠分享我們的思想和經(jīng)驗，我們可能需要借鑒各種范文。瀏覽范文并對其進行分析有助于我們認知教育的重要性，要深入了解這個話題請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

我的老師日記 篇1

昨天我生病了，沒有觀察我的菊花，我好想他們啊!

今天一看，兩盆菊花都發(fā)生了很大的變化。紫粉色的那一盆，已經(jīng)開了的兩朵花明顯比前天大得多，足足有16厘米，格外引人注目。那個花骨朵也張開了8個小花瓣，弱不禁風，輕輕一碰就會倒下似的。

菊花色的那一盆，兩朵已經(jīng)開放的菊花從橘黃色變成了金黃色，像太陽散發(fā)的光芒。那個大花骨朵也開了十幾個小花瓣，淺淺的橘色，非常漂亮。幾個小花骨朵沒有什么大的變化，還是靜靜地躲在綠葉底下。

明天我還要繼續(xù)觀察這些可愛的菊花。

今天我家的兩盆菊花又發(fā)生了變化。

紫粉色的那一盆，兩朵開放的菊花最下面的花瓣已經(jīng)枯萎了，變成褐色垂下來，沒有一點精神。那個花骨朵已經(jīng)完全開放了，淺色的花瓣和旁邊兩朵快要凋謝的菊花形成鮮明對比。

橘黃色的那一盆，兩朵開放的菊花全部變成褐色，卻依舊緊緊抓住花蕊，不想掉落下去。大的花骨朵長出了一層花瓣，成為最美的花仙子，其它三個小花骨朵終于長出了一兩個小花瓣。

明天的菊花會變成什么樣子呢?

今天，寫完作業(yè)第一件事情就是觀察菊花。

紫粉色的那一盆，貼近泥土的葉子都變成褐色了，已經(jīng)枯死了。中間的葉子長了很多黑色的小點點，好像斑點葉子。最早開放的兩朵菊花已經(jīng)完全枯萎了，一些花瓣已經(jīng)掉到泥土上，剩下幾片枯黃的葉子也即將凋落。那個花骨朵又長大了許多，比最早開放的兩朵菊花還要美麗。

橘黃色的那一盆，兩朵開放的花朵完全凋零，花瓣都已經(jīng)掉落，只剩下一個枯黃的枝干，孤零零地站在綠葉中。三個小花骨朵又張開了幾個花瓣，我數(shù)了數(shù)，最多的有12個花瓣，最少的也有9個花瓣。

希望這三朵小菊花明天能全部開放。

又有好幾天沒有看我的菊花了。

紫粉色的那盆菊花，葉子長不多都變黃了，后開的那朵菊花也無精打采，像是生病了一樣。

橘黃色的那一盆，后開的那朵菊花也慢慢凋謝，曾今的小花骨朵已經(jīng)欣然怒放，成為了兩盆菊花中最美的。

真希望這幾朵菊花能多開放幾天。

今天，當我再次來看我的菊花時，紫粉色的那盆菊花只有一盆枯黃色的葉子了。橘黃色的那盆，所有的菊花已經(jīng)完全凋謝，只剩下一盆綠色的葉子。

短短十幾天，兩盆菊花都已經(jīng)凋零，很舍不得，我很想念和它們在一起日子!

我的老師日記 篇2

車爾尼雪夫斯基說過一句的話：“教師要把學生造成一種什么人，自己就應(yīng)當是這種人。”

我心目中的好老師，能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓我們在不知不覺中體會到學習的樂趣。

我心目中的好老師，要關(guān)心學生。不論是好生、差生、優(yōu)等生，都一視同仁地對待。俗話說的好：老師像父母。的確，在學校這個大家庭里，同學和老師就像是我們的親人一般。

我心目中的好老師，應(yīng)該是和藹可親的，像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣可親，像朋友一樣知心。

我們的新班主任姜老師就是這樣的一位老師，她將一生奉獻給教育事業(yè)視為自己的幸福。

姜老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶······您像母親般呵護著每一個幼小的心靈，您教過的學生茁壯成長，就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見證。

我的老師日記 篇3

改變我人生的老師-教師節(jié)心情日志

我們每個人在成長過程中都遇到過一些令我們終生難忘的好老師，xx年，幾位加拿大名人在《讀者文摘》雜志發(fā)文，講了他們曾經(jīng)遇到過的一位好老師，這些老師有的只為他們做過一件小事，有的只是說了一句鼓勵話語，卻給他們的人生帶來了深遠影響。

小時候，我討厭上學。我患有多動癥，老師們似乎跟每個人都講了這件事。后來我在安大略省賓頓市上了高中，也越來越厭倦上學，一位指導(dǎo)顧問建議我轉(zhuǎn)學去職業(yè)學校。

就這樣，我去了北皮爾中等職業(yè)學校。弗雷德科拉爾先生在這所學校里教烹飪課，他是我遇到的第一位會在課堂上訓人的老師，他訓斥我們，是因為他恨鐵不成鋼，我以前從沒有感受到過哪位老師這樣投入地上課。有一次課余時間，科拉爾先生私下里對我說，凡事多為他人著想，做出行動或下評論之前站在對方的角度想想問題?？评瓲柪蠋煹倪@一席話對我來說有著不可思議的重要意義。

羅素彼得斯，多倫多喜劇演員

1966年，我在埃德蒙頓市特勒斯高地小學上五年級。我的胯骨先天發(fā)育不全，導(dǎo)致走路跛腳，不用說，我成了校園暴力的靶子。孩子們在操場上趁老師不在時就欺負我，但是我們的老師赫爾加森小姐肯定擁有第六感。她教我們不久后，每次下課休息結(jié)束，我回到課桌前時，她都會向我眨眨眼。一天又一天，赫爾加森的眨眼成了我們倆的一個小秘密，她只對我眨眼。就這樣幾個月過去了，我拾起了自信，別的孩子對我的挑釁隨即漸漸消失了。那個學期的最后一天，赫爾加森小姐擁抱了我們每一個孩子，她給我的擁抱比給別人的時間更長一點點，并且最后一次朝我眨了眨眼。

帕蒂尤瑟納爾克拉克，加拿大艾伯塔省紅木草地地區(qū)

我從小喜歡運動，什么都想練，夢想著有朝一日能參加奧運會。1973年我15歲時，一切都變了。一次，我和幾位朋友一起出去釣魚和旅行，然后，我我們決定搭便車回威廉姆斯湖老家?；丶业穆飞?，司機的卡車失控，我從車尾被甩了出去。我的脊椎神經(jīng)受了傷，醫(yī)生說我再也無法走路了。

人們勸我在生活中不要期望太多，因為我殘廢了，我也相信是這樣。我不敢再想象自己當一名運動員。

幸運的是，我的中學排球教練和體育老師鮑勃雷德福德給我講了幾句金玉良言。他說：你不敢想象的事情并不重要，重要的是你能做什么。你仍然是運動員里克、冒險家里克。他解釋說，當一名運動員，并不是說你非用兩條腿不可。

鮑勃教我適應(yīng)輪椅，后來，我參加了各種殘疾人運動會，并且獲得過田徑和馬拉松比賽的金牌、銀牌和銅牌。通過改變心態(tài)，我實現(xiàn)了人生的最大目標：我搖著輪椅去了34個國家，為了慈善事業(yè)募捐，也為了一個能給殘疾人更多理解的世界。

里克漢森，慈善活動家

洛恩懷特先生喜歡和人交往，也喜歡科學。我記得在加拿大不列顛哥倫比亞省清水市清水中學讀八年級時，走進懷特先生的課堂是一種享受。有懷特先生講課，科學是那樣有趣，沒有讓我感到難學和枯燥。他喜歡開玩笑，一次，他把三碘化合物晶體撒在了教室地板上，下一批學生走進來時，他們的腳下發(fā)生了有驚無險的爆炸。他以棋盤的形式教學，讓省級考試的備考學習變得輕松愉快。最重要的是，懷特先生讓我感覺活出了自己，這對于我這個內(nèi)向的孩子來說是個全新的感受。

我的老師日記 篇4

我眼里的她-寫老師的寫人記敘文

她，個頭不高，膚色白皙，帶著雙下巴的臉上時常嵌著笑面佛似的微笑。無論冬夏，都可以看見她穿著或長或短的裙子，樸素中似乎又不乏個性。

她，笑容可掬，和藹可親，每每下課，我們都喜歡圍在她的身旁，聆聽她的教誨，感受她溫存的撫摸。

大家伙說她幽默風趣，與時俱進。不信的話，你哪天試一試，假裝說錯一個她傳授的知識點，她一準兒會說：你的存儲器出問題了，下去及時修理哈。她若看見哪位在課堂上拜佛會佯裝難過地說：郁悶??！我的魅力不低周公啊。讓同學們會心一笑的同時，提起了精神。在有些人眼里或許只是感覺她說話搞笑，但在我心里，她是一位幽默與智慧共具、美貌與知識共存的優(yōu)秀的人。

她，勤快熱心，用自己的心血和汗水澆灌著我們這些成長中的花朵，引領(lǐng)我們在知識的海洋中快樂的遨游。說實話，從她嘴里我認識了漢字的奇妙無比；從她身上我懂得了為人的處事原則；從她課上我認識了與人合作的重要性，我還學會了認真傾聽，知道了怎樣欣賞優(yōu)美的語言，怎樣在字里行間中捕捉作者的思想情感。

她，嚴厲而又寬容，誠信而又謙遜。如果你對學過的東西毫無印象，她往往會給你兩個機會選擇：比如古詩你未背過，她給限定半天時間，要么選擇抄寫10遍，要么另尋師傅督促幫助你完成背記，只默寫1遍。對于她的課外作業(yè)更是因人而宜，可以選擇你感興趣并有能力完成的形式務(wù)必去完成作業(yè)。課堂上，在她的講述或書寫中如果哪個知識出現(xiàn)問題，她會甘愿受罰給大家高歌一曲，或者講笑話一個，從來不會說話不算數(shù)。

她以微笑融化我們，以坦誠感動我們，以豁達包容我們，她讓我們在學海中徜徉，在快樂中成長。在我眼里她如啟明星，如燈塔，引領(lǐng)我前行。她，就是我進入中學以來的語文老師李老師。文章來源

我的老師日記 篇5

孩子是祖國的花朵、民族的未來，更是家庭的期望，我們都把希望寄托在孩子身上。鄧小平就曾講過：“教育要從孩童娃娃抓起”，父母的言傳身教固然對孩子的成長起著潛移默化的作用，但孩子智力的開發(fā)、知識的積累、社會道德行為規(guī)范的構(gòu)建更離不開幼兒園老師的教導(dǎo)。幼兒園老師是辛勤園丁，是蠟燭，是孩子們的引航，是孩子最重要的啟蒙老師。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當也會成為不平凡人?！痹诤⒆佑仔r期，受教師和家長影響是的。幼兒園的老師們具有愛心、耐心、責任心和豐富專業(yè)的知識，能細心地照顧孩子們的衣食起居，并引導(dǎo)孩子增強學習興趣。

去年九月份我的寶貝兒子上幼兒園了。由于孩子從一出生就是姥姥看護的，樣樣都是老人代勞，孩子動手能力相對比較弱，自理能力差。這成了我的一塊心病，不知道孩子能不能適應(yīng)幼兒園的生活?孩子剛剛上幼兒園的那幾天，我雖說是在辦公室坐著，心里卻無時不掛念著孩子，擔心他會不會吃飯，會不會喝水，會不會自己去廁所方便等等。一周后，我發(fā)現(xiàn)我的這些擔心是多余的，三位老師對待孩子比我對孩子還有耐心呢，孩子回家對我說老師像媽媽，對他特好。我有點懷疑，孩子卻斬釘截鐵的說就是，老師比媽媽好?？磥碓瓉硎俏铱戳艘恍┯嘘P(guān)老師打孩子、罵孩子的報道，想多了罷了，好老師多著呢，竟然還被我們遇到了。

“教師是靈魂的工程師”，“師者，傳道授業(yè)解惑也”，這都是古今中外對老師這一崇高職業(yè)的生動寫照，小四班的每位老師都有著金子般的心靈，她們是小孩心中的神圣天使，她們一言一行、一舉一動深深地影響著孩子們。

現(xiàn)在每天早晨前來送小孩的家長絡(luò)繹不絕，老師早早就教室打掃的干干凈凈，站在教室門口，臉上笑容可掬的迎接著前來的孩子們，老師的一句句“早上好”迎來了孩子們的一聲聲“老師早”。大家都欣慰的面帶微笑和孩子告別了。

在這里我真的想說一聲：“三位老師，你們辛苦了!”。你們都是天底下最棒的老師，都是新時代最可愛的人!“桃李不言，下自成蹊”，“大美無言，大音希聲”，你們都在自已的崗位上默默地奉獻著每一份光和熱，燃燒著自已，照亮了別人。我堅信孩子們一定會因你們而有一個更加輝煌、更加燦爛美好的明天!

我的老師日記 篇6

自從我踏入小學那一刻開始，我就認識了許許多多的老師，他們一直在培育我們，讓我們學到了很多的知識與做人的道理，而我最喜歡的老師，就是現(xiàn)在教我的語文老師祖老師。

老師個子約1.65厘米，長著一頭長長的頭發(fā)。老師的眼睛就仿佛是孫悟空的火眼金睛一樣，只要有上課開小差的同學，都難逃她點法眼。

老師很體貼人。有一次，我身體不舒服，有同學把我撞倒了。我特別的疼，捂著肚子哇哇大哭。老師知道了，問我事情的來龍去脈，我告訴了老師。老師聽了，連忙拉著我去老師辦公室。一到辦公室，老師摸著我的衣裳，見上面全濕了。老師就拿出一條白白的毛巾，將它敷在我的背上。當時我望著老師，那雙眼睛多么慈祥哇，這樣慈祥的眼睛除了父母的眼睛，也只有老師才能擁有了。那時，雖然我沒有哭出來，但我的內(nèi)心卻早已淚流滿面了。

老師一諾千金。記得期末考試時，老師鄭重的說：這次只要語文、數(shù)學平均分在全班前十名之前，就可以獲得禮物。聽完這句話后，我考試更加認真、用心了，因為這句話是我考試的動力。考試之后，領(lǐng)成績單那天，我語文、數(shù)學平均分是98.5分，是全班第三名。老師果然送了我們前十名一份精美的禮物鋼筆，我開心地不得了，因為這是靠我努力才得來的。

老師對我的教育之恩，我終生難忘。老師為我們付出的一切，我都會銘記在心的！

我的老師日記 篇7

失敗也是我的老師-400字作文

人人渴望成功，但凡事未必都能如意，失敗如同我們腳上的鞋，走到哪里就會跟到哪里。有人討厭失敗，一旦遇到挫折就像被暴風雨壓斷的小樹，再也挺不起腰桿。但也有人不同，他們把失敗當成最好的老師，每經(jīng)歷一次失敗都從中汲取教訓，百折不饒，越挫越勇，越飛越高!

偉大的發(fā)明家愛迪生就是一為把失敗當做老師的人。為了尋找一種合適的材料來做電燈燈絲，他反復(fù)做了一系列實驗，但都沒有成功。有人勸他放棄，愛迪生卻堅定地說：這次失敗了沒關(guān)系，而且我知道了有一種材料是不合適的，這樣我又排除了一種，那么只要我不斷地試下去，總有一天會成功的。最終，在實驗了1000多種材料后，愛迪生終于找到了鎢這種材料作為燈絲。

失敗也是我的好老師。記得剛開始學游泳時，許多小朋友對于

我的老師日記 篇8

我的老師姓鐘，她有著頭烏黑的秀發(fā)，雪白雪白的皮膚和一雙明亮的眼睛，漂亮極了。

鐘老師講課可真有趣，她從不照本宣科。有時，還會開一些有趣的玩笑。同時她講課也非常仔細，從不漏掉任何細節(jié)。

鐘老師的性格可真有些古怪，說她溫柔如水吧，的確是啊，她很少發(fā)脾氣和同學們走得很近?？墒钦l要把她惹生氣了，她也絕不會“手下留情”的。

鐘老師是我們班語文老師，閱讀能力自然是相當好。她的閱讀聲悅耳動聽，仿佛能把人帶入詩的境界。除此以外鐘老師還是全五年級的音樂老師，她的歌聲也是十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)如琴，我們經(jīng)常陶醉在她的歌聲里。

鐘老師每天上課時為我們耐心地講述知識，下課后又認真地為我們批改作業(yè)。她每天都在為我們的未來努力著。在這里我要向她說一聲“老師您辛苦了，祝您工作順利，天天開心。”

我的老師日記 篇9

進入了初中，意味著人生進入了新的起點。在這里，我遇到了相伴多年的老同學，也結(jié)識了許多新朋友。讓我印象最為深刻的就是我們的語文老師。日記小學生日記

她姓陳，是一個經(jīng)驗豐富的老教師。本就酷愛語文的我，遇上了能言善道的她，就像每首歌中所唱的蝴蝶與花的相遇。

她給我們講了很多關(guān)于她上屆畢業(yè)班學生的事，看得出來，她們的感情真的很深。她告訴我們，上屆的學生們喜歡稱她【陳媽】。我本想來個創(chuàng)新，可一時間也想不到什么好的愛稱，也就這樣叫了。開始總覺得叫起來怪怪的，后來也就很自然的叫成了【媽】。

我是她的課代表。上次在周記中我寫了一篇《一生與君幾次擦肩》，就是給她的。聽我們的實習老師小王老師說把她都感動得哭了。是啊，她就是這么容易感動。我們每天的語文課都要有一位演講的同學。每當有感人的文章時她不是抹眼淚就是眼睛紅紅的。

說起小王老師，她也是個很好的老師。和我們在一起一點也沒有老師的架子，就像和姐姐一樣親。她和媽一樣都是很愛感動很善良的人。不過她比媽多了一份溫柔，說起話也是甜甜的。

記得她剛來的時候，有一次我問她，陳老師喜歡我們班還是喜歡七班。小王老師立刻說，當然是我們班了，然后舉了一大堆的事例。經(jīng)她這么一說，忽然覺得心里暖暖的。其實早就知道是這樣，可是似乎聽到別人這么說會更踏實。

徐老師似乎怕我們耽誤學習，不太喜歡我們排練節(jié)目什么的，可人最怕的就是處出感情來，過幾天小王老師要用我們講公開課了。我明白這次對她來說太重要了，可以說是人生的轉(zhuǎn)折點。無論如何，我都要盡自己的所能做到最好，我要她不后悔選擇我們，相信我們。

如果小王老師這么走了，說實話還真是舍不得呢。多希望她和媽能一直教我們，直到永遠啊。

我的老師日記 篇10

我非常喜歡我的語文老師——徐老師，他身高一米七左右，戴著一副眼鏡，眼鏡后面的那雙眼睛就像一個掃描器，有的同學上課在背后做小動作，以為老師不知道，其實老師已經(jīng)盡收眼底，把他們的所作所為的事看的清清楚楚，一到下課后，徐老師在把那幾個同學叫進辦公室進行開導(dǎo)教育。

我的徐老師還挺風趣的，一次;我們在學習成語“狼奔豕突”，老師問“豕”是什么意思?有的說：“狗”、有的說：“鴨”……各說不一 ，是指“豬”，老師說，同學們這才恍然大悟，老師又說：“我看到這個成語就想到一個笑話，大家要不要聽?”要……同學們異口同聲的說。從前有個人，他養(yǎng)了一頭豬，他想把這頭豬扔掉。

于是、他帶著它走了很遠很遠的路，扔在了一個地方自己就回家了，等他走到一個十字路口時，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打電話給家里人，便手忙腳亂的把手機掏出來打電話，他問“豬回來了嗎”?“早回來了”他老婆說，快叫天過來，我迷路了。同學們哄堂大笑起來!這樣的事情經(jīng)常有. 就這樣，我們在這輕松的氛圍中，不緊聽到了很多故事，還學到了豐富的知識。 老師為了我們，不知熬過了多少不眠之夜，但是老師仍然諄諄不倦的培養(yǎng)我們，教育我們，有這樣的一位老師，我們感到很榮幸!

我的老師日記 篇11

記得剛踏入幼兒園的時候，王老師叫我們學習加法。為了讓我們更好的認識，王老師特地親自做了實驗。沒想到，我們倒是學得很好。考試的時候，我們都做得很好，王老師看到了一個個鮮紅的一百分，臉上露出了燦爛的微笑！小學了，我們不會再學123了，要繼續(xù)學更新的數(shù)學知識，盡管數(shù)學老師教的很好，但我還是希望再學一次123，希望王老師還能帶我們！過了四五年，我們學校新來了一個數(shù)學老師，聽說姓王，我仔細一打聽，竟然是我幼兒園的啟蒙老師！高興壞了！但是王老師帶我們這個年級的三班，不過天天見到也是不錯的！我走到三班走廊時，一個熟悉的聲音叫住了我，我回頭一看，原來是王老師。我真開心，這么多年過去了，王老師竟然還記得我！對王老師說我很喜歡她教學的方法，王老師頓時樂開了花！看王老師笑了，我也開心的跟著笑。剎那間，走廊里陣陣悅耳的笑聲淹沒了！

我的老師日記 篇12

回顧在學校工作的四年多來，身邊好老師的形象逐漸多了起來。在我由一名青年教師成長起來的道路上，得到了很多教師的關(guān)心和支持。尤其在我擔任2班班主任的幾年來，我的身邊始終都有一位引路人——胡海霞老師。

胡海霞老師除了擔任1個班級的語文教學工作，班主任工作之外，還為我們學校的學生上剪紙課。為了讓家長滿意，學校放心，她對工作從來不敢怠慢，率先垂范，她用行動告訴我們作為一名教師的根本。

最讓我欽佩的是她對待學生的愛心。為了整治班風，她從關(guān)心學生開始做起，經(jīng)常私下找一些調(diào)皮的學生談話，對班級愛鬧事的學生她采取恩威并重的態(tài)度。尤其是從生活上關(guān)心他們。例如：對待班里一位叫胡俊杰的同學，她像關(guān)心自己的孩子一樣，經(jīng)常到詢問學生的學習情況，家庭情況，幫助學生出錢出力。工作不怕臟，不怕累，細心溫柔，用一言一行影響著每一位學生，同時也感染著身邊的每一位老師。

對待工作，她付出的是一腔熱血。胡老師是一個性格大氣，急性子的人。可是對待工作，她總是一絲不茍，認認真真的去做每一件事。她總是在盡心盡力去做好每一件事。所以她班的學生是最會勞動的，她班的學生是最準時幾率的，她班的黑板報的設(shè)計也是最引人注目的。我想，這和她平時對學生的培養(yǎng)是分不開的。

一個好的班級背后一定有一個偉大的老師在支撐著。