親子閱讀觀后感

親子閱讀觀后感(匯編十篇)。

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？小編特別編輯了“親子閱讀觀后感(匯編十篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親子閱讀觀后感(篇1)

——《不一樣的卡梅拉》

打從胎教開始就選擇了閱讀，無奈我和嚕嚕爸都不懂音律，只能選擇用濃重江南味道的普通話給肚子里的嚕寶貝閱讀故事，于是，閱讀成了我們家睡前的功課。從那時起，選擇讀故事書就成了我們家的一件大事。我們在選書的時候非常謹慎，不需要太多的教育意義，但至少不要讓孩子養(yǎng)成不良的閱讀習(xí)慣，吸收不該有的詞匯。

嚕寶貝出生后，從滿足好動小手指的洞洞書，到吸引注意力的精致繪本，根據(jù)他年齡的變化我們一直在更換適合他的故事書。

升入中班，我為他選擇了一套“不一樣”的繪本——《不一樣的卡梅拉》，與其形容它是一套繪本，不如講它是一本圖畫書，就像我們小時候的連環(huán)畫，比繪本更多文字描述，故事更長，情節(jié)更動人，而精美的繪畫卻也絲毫不遜色于繪本。

這套來自法國的故事書深深吸引了我們一家子，每天晚上的閱讀時間，只要沒有特別的事情，我們?nèi)齻€都是圍在一起閱讀，一起傾聽、一起歡笑。文字作者克里斯提昂·約里波瓦、繪畫作者克里斯提昂·艾利施，你沒看錯，我也沒有寫錯，他們是同名不同姓的好朋友哦，所以配合的默契度之高足以成就《不一樣的卡梅拉》在亞馬遜的五星好評！故事以“卡梅拉”為線索，這只不一樣的小母雞同哥倫布一起發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，認識了對她一見鐘情的“皮迪克”養(yǎng)育了勇敢善良的“卡梅利多”，在“盧鶿佩羅”的幫助下孵出了“卡梅利多”一心想要的弟弟——其實是妹妹“卡門”，這勇敢而善良，擁有夢想的小雞一家?guī)ьI(lǐng)著小伙伴們?yōu)槲覀冄堇[了一系列有趣的故事。

雖然這套故事是為現(xiàn)代兒童寫的，但法國童話以其奔放的想象力和隨意的幽默感，讓我們的家庭陶醉在這樣的童話中。

其實受周邊朋友的影響我也有想過：這些有趣的故事，當(dāng)孩子們讀完了之后，他們會記住些什么？他們會記住哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，還是美洲大陸上被小母雞卡梅拉當(dāng)作糖果的“玉米”？

會記住穿靴子的貓，還是卡梅利多跟卡門一起不顧同伴們的反對留下“落湯雞”時堅定的眼神？會記住發(fā)明家蒙特哥菲爾兄弟發(fā)明的那個像太陽一樣的大氣球，還是卡梅利多、卡門同小伙伴貝里奧為了幫爸爸皮迪克找回太陽的一路艱辛？也許，他們記得什么并不重要。重要的是他們記得他們小時候父母給他們讀過一些書。

這些書讓他們開懷大笑，滿足他們，讓他們的幻想跨越時間的界限。這些書，就這樣和他們的童年一起，使原本的生命周期變得每天不同，每天都有新的驚喜。這些書，與父母一起閱讀，成為孩子快樂的理由。

快樂也需要理由么？是的，需要的。

其實，任何一種幸福的感覺，都需要一個理由。只不過，讓一個孩子快樂的理由可以是那么簡單而微小，而正因為過于簡單和微小，才常常被已經(jīng)長大的我們忽略。就像也曾經(jīng)是一只充滿夢想的小雞“卡梅拉”，卻忽略了她小小的孩子“卡梅利多”想要去摘星星的心愿。

其實，太多時候，當(dāng)我們拿起一本童話書，我們也并不僅僅是為了讓自己的孩子得到一夜的安睡和美夢，而更是為了讓自己單純地快樂一下，單純地笑一下，笑得像個小孩子一樣。

我們和我們的孩子在每次閱讀時都能得到不同的快樂，有時是簡單的笑聲，有時是小小的思考。我希望當(dāng)你和你的孩子打開這些書的時候，他們也能找到一個理由讓你一起笑，一起度過快樂的時光。

寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心幼兒園

大二班*** 媽媽p>

2015年11月16日p>

親子閱讀觀后感(篇2)

親子閱讀讀后感（一）：

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣。

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天，只有睡前的時間，家里安靜，子赫和媽媽靜靜的依偎在一齊，和媽媽一齊看書，聽媽媽講故事。也只有這個時間，我們一齊享受著靜謐溫馨的時光。我們的睡前故事資料豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1-9冊)和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一齊讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，透過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，必須會成功的，功夫不負有心人?！稒C智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?！独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就必須能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看問題的角度不一樣，得到的結(jié)論自然也不一樣。和孩子一齊讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。并且，在孩子的成長過程中，會面臨許多的問題:怎樣應(yīng)對挫折和失敗怎樣應(yīng)對膽小和煩惱……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不明白就應(yīng)怎樣回答，尤其是應(yīng)對此刻的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不明白該如何去教育她才好，而和她一齊去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一齊找到答案，和孩子一齊讀書還能夠與孩子一齊享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀，和孩子一齊成長。有書香做伴，生活會多一份樂趣，情感會多一份高尚，人生就會多一份精彩!

親子閱讀讀后感（二）：

這天，我和媽媽一齊讀了一本書——《三國演義》。這本書人物描述得栩栩如生，故事敘述有聲有色。

這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有:有料事如神的諸葛亮，有陰險狡詐的周瑜……在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。親子閱讀讀后感400字。沒錯!周瑜和諸葛亮一樣聰明過人?？芍荑ぜ刀市暮苤?，心胸狹窄，處處想設(shè)險井害諸葛亮。而諸葛亮神機妙算，足計多某，是個顧全大局的人。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，()足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他孔明借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我以為這種人就應(yīng)相貌非凡，書中描繪的十分簡單:身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應(yīng)像諸葛亮全面思考，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣，只會紙上談兵；正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

親子閱讀讀后感（三）：

書籍是人類進步的階梯，它能夠幫忙我們積累知識，還能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。透過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認識和理解，在故事中鍛煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，所以親子閱讀是是家庭教育中十分有益的方式。也是一種美麗的休閑方式，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的不僅僅是孩子，還有很多。

書是我們最真摯的朋，，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，和孩子一同讀書，一同學(xué)習(xí)，一同享受書中主人公的喜怒與哀樂，與孩子一齊體會讀書的樂趣。下面是我透過親子閱讀總結(jié)的一些心得：

透過與孩子一齊讀書，我發(fā)現(xiàn)跟之前相比孩子的閱讀潛力和對詞語的運用潛力很明顯的提高。孩子小的時候，識字比較少，都是我讀書給孩子聽，上一年級后，認識的字多了些，我就試著讓他自己讀，讀完后，我再根據(jù)書的資料進行提問，雖然孩子講的結(jié)結(jié)巴巴，但也能說出個意思大概來。經(jīng)過一段時間的閱讀后，我發(fā)現(xiàn)，兒子的讀書速度變快了，并且他沒有一字一字的讀，而是一目十行，文章中的好詞好句，他并沒有真正讀到。

發(fā)現(xiàn)這個問題之后，在之后的親子閱讀中，我改變了方法，首先讓他自己先讀一遍，自己摘抄一些他認為很好的詞語，然后，我和他一齊再

讀一遍，找出他沒讀到的好詞，而對于他已經(jīng)找到的好詞，我也會不失時機的表揚一下，兒子就會感到很自豪，而在讀下一篇文章時，兒子會更認真的去找好詞。

再讀比較有好處的文章后，我往往讓兒子寫讀后感，雖然寫的句子我們看來很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最純真的心得吧。到如今，經(jīng)過一段時間的閱讀后，兒子在說話時，偶爾還會用上一些他新學(xué)的詞語呢，當(dāng)孩子用的好的時候我會從心理由衷的高興，感覺到孩子的書沒有白讀。透過親子閱讀，不僅僅對孩子讀書的用心性是一個提高，還給我們大人創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)知識的機會。

為了孩子能更好的閱讀，我給他買了如《十萬個為什么》、《童話故事》、《成語故事》、《月球探密》、《三只小豬》等等各種各樣的圖書。此刻，兒子已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，不僅僅讀我給他新買的書，而且雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀，從書中得到了無窮的樂趣。

同樣這些書對于我們大人也有益處的。透過親子閱讀，不僅僅給孩子創(chuàng)造了一個讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境、好氛圍，自己學(xué)到了知識。經(jīng)過一段時間后讓孩子養(yǎng)成一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的好慣，這會讓我們的孩子受益終生。如當(dāng)我們一齊閱讀《三只小豬》時，讓他明白只有透過自己勤勞、勇敢，才有好的結(jié)果。他能夠從書中學(xué)到更深層次的含義。

在親子閱讀的過程中，家長還要注意不能整體的去看書讀書，還要適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷惖挠螒?，家長可把讀書本身也變成一種游戲，使孩子在簡單愉快中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個童話故事后，我們就換成提問的方式，讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后，總會有成就感，家長要抓住時機表揚和鼓勵，這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識，理解新一輪填空游戲的挑戰(zhàn)。

家長要注意：與孩子親子閱讀的過程中，不要表現(xiàn)出不耐煩、不高興等消極的情緒，這會對孩子的熱情造成影響，他會認為父母不喜歡跟他讀書。如果您情緒實在不好，推薦到情緒好的時候再和孩子進行親子閱讀。

親子閱讀讀后感（四）：

忙碌的生活讓我已想不起認真的靜下心來讀一本書是什么時候了，親子閱讀它不僅僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一齊學(xué)習(xí)一齊成長的路程。

女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每晚睡覺前總要看，看完后再聽媽媽講故事，書中的每個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻，女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小，但他頭腦靈活，足智多謀，不管遇到什么困難他都能迎刃而解，正因為這樣，我女兒才特佩服他。每一天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

透過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段就應(yīng)具備理解潛力的預(yù)期，不僅僅字能認得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。

親子閱讀讀后感（五）：

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一齊讀書，在充滿父女、母女親情的氛圍中，和孩子一齊陶醉在書的世界里。一齊享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使情緒好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無論多忙每一天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每一天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一齊交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體資料復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前能夠給孩子讀故事，同時告訴孩子，故事都在書里面，如果你會自己看書的話就能夠明白很多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在必須的時間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”，反復(fù)要求再講一遍，對此爸爸媽媽必須要給予滿足，此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認識的字就問家長。

四、要給孩子帶給更多的閱讀機會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子能夠隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時老師們都說她的語言表達潛力很強，并且認識的字十分多，生活中這樣的點點滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢浚@但是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運用。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解潛力，運用語言的潛力的培養(yǎng)都是十分有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。期望透過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

親子閱讀讀后感（六）：

書是甜甜的，愛是濃濃的，每一天與女兒一齊讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。

每一天晚上入睡前，女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時是她依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心，每個故事雖是重復(fù)了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢？于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定，她就越發(fā)來勁了，她會學(xué)著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣貌，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實多是自己的想象），這真是一種很大的進步，我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因，有時會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了。

每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她以前讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒，表現(xiàn)出難得的專注。

涓涓細流匯聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也必須會喜歡上閱讀。和孩子一齊讀書，一齊快樂，其妙無窮。

親子閱讀讀后感（七）：

親子閱讀《獨自成長的小幼蟲》讀后感

前些天，女兒拿到老師發(fā)給她的《獨立成長的幼蟲》這本書，心里很是歡喜。一放學(xué)回來，就嚷著：“媽媽，你這天把碗洗快點，睡覺前給我講這本書里的故事，好不好我很想聽?！?，我忙說：“好的，寶貝，你先看看圖畫吧!”

晚上我將女兒擁入懷抱，一齊翻開這本書，我輕輕地慢慢地朗讀著，女兒專心地聽著、看著，不時地打斷我，提出疑問：

“媽媽，什么是蛻皮呀”“蛻皮就是小蟲身上的老皮掉下來，重新長出新皮，漸漸長大呀”

“媽媽，蝸牛為什么長殼呀”“這個殼呀是為了保護自己，不受傷害呀”

“媽媽，那什么是敵人呀”“敵人就是……壞人呀”

“媽媽，螢火蟲屁股怎樣會發(fā)光的呀，別的小蟲會不會發(fā)光“這是呀螢火蟲特有的本領(lǐng)，發(fā)光是為了吸引別的小蟲飛過來，把它吃下去?！?/p>

故事講完，女兒問了一大串的問題，在她眼里，大自然神秘而搞笑，里面的小昆蟲們對她來講更是一個陌生又新奇的事物。

如何讓孩子對這些感興趣，我想這套自然科學(xué)童話能夠滿足家長們這種需求。

這本以小昆蟲為主的繪本，圖畫漂亮：綠色的森林，清澈的小溪，水里的巖石，岸邊的草叢，還有臥在草上的，躲在石頭下的，和樹枝們長得相像的小昆蟲們。線條粗細密疏有致，點點劃劃間，蘊育著豐富物種的大自然便呈現(xiàn)于眼前，這套繪本完全能夠做為學(xué)習(xí)鉛筆畫的好范本。資料是關(guān)于昆蟲們從卵到幼蟲再到成蟲的變化過程、幼蟲的生活(進食，蛻皮，生長)以及幼蟲們的防身術(shù)：隨生活環(huán)境這化的外表顏色，如中華蚱蜢，如和落葉相似的枯葉蛾，還有應(yīng)對強敵，無法抗?fàn)?，又來不急逃跑時會假死的昆蟲等等。在每一章的結(jié)尾處點撥總結(jié)這些基本的昆蟲知識。再一次加深了印象。

繪本里的故事完全是小孩子的口吻，那些小動物有著平易近人的姓名：比如螢火蟲兒小螢，燕尾蝶的幼蟲叫小華，尺蛾的幼蟲小尺，還有天牛小鹿等等。天牛甚至把孤單悲哀哭泣的小鹿帶去與他的朋友們相識，真是一個相親相愛的世界。這也是一套會伴隨著孩子們一齊成長的心靈故事。那里的故事，有著夢想，勇氣和朋友。小幼蟲羨慕天上的星星會在夜里閃光的小螢，在朋友的鼓勵下，認識到自己會發(fā)光這件個性的事其實是件好事，認識到自己的與眾不同，于是有了在天空快樂而幸福的跳舞的夢想。最后有一天像星星一樣閃亮了。還有那個出生后孤伶伶，又膽怯，但是他遇到了善良的小蜜蜂和飄蟲阿姨，鼓足勇氣慢慢戰(zhàn)勝自己，獲得信心努力生存。我想小朋友們看到這樣的故事，必須也會為小華的勇氣加油，必須會獲得在大自然生存的信心。

在《螢火蟲的故事》里，她告訴孩子不要怕別人的嘲笑，告訴孩子要善良，要努力這樣才能夢想成真;《獨自成長的小幼蟲》里，她告訴孩子從此刻起拿出勇氣應(yīng)對自己的恐懼，他告訴孩子學(xué)會本領(lǐng)克服恐懼;《小昆蟲的偽裝術(shù)》里，她告訴孩子善待昆蟲，她告訴孩子要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，她告訴孩子各種昆蟲的偽裝本領(lǐng)。所以說，這套書就應(yīng)不止是一套科普讀物，更是一套兒童心理成長讀物。

生活在城市中的孩子，離自然越來越遠了。即使是我自己，在身邊能看到的動物就很少。即使能看到，也無法看到動物生活完整的一面。這套書，向孩子們展示了大自然神奇細膩的一面。

書中用擬人化的手法來展示動物們的故事，除了向孩子介紹動物的生活習(xí)性，還向孩子展示生活中的道理。象螢火蟲的故事，就花了很多篇幅描述小螢和小袋子之間的深厚的友誼，他們玩在一齊，互相幫忙，傾吐心聲，互相安慰，互相鼓勵，離別后不斷地尋找對方，歡喜得重逢。這昆蟲間的友誼比起人類的友誼毫不遜色?？戳诉@個故事，女兒一向問我小螢和小袋子然后呢，我的小袋子在哪里呢小孩其實是很容易被故事打動的。書里運用各種方式讓孩子親近自然，樸實的貼近生活的語言、童話般地想象力、豐富的視覺感受、生動的圖表詮釋，讓孩子在不知“科學(xué)”二字的狀況下，就接觸它、了解它、親近它、并擁有它，書為孩子的生活增添了新的喜悅，也使他們的感受與認知之路更加富有成就感，這是我們都期望看到的一幕!女兒從一開始不喜歡聽講故事，到之后天天拉著我要我講故事給她聽，此刻聽完故事還能提很多問題，看著女兒一天一天的長大和懂事了，我感到無比的欣慰!感謝書的作者和老師們的辛勤教輔!

親子閱讀讀后感（八）：

女兒上小學(xué)一年級了，本以為可能因為作業(yè)太多等方面的原因而與女兒一齊讀書的時間會減少，沒想到李老師個性強調(diào)親子閱讀，作為家長我感到個性欣慰。

女兒上小學(xué)前，就問我小學(xué)生與幼兒園小朋友有什么不同，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依靠父母和老師了，而且以為我們家長就應(yīng)比女兒上幼兒園要簡單一些，很多事情在學(xué)校有教師教孩子就足夠了，但親子閱讀，讓我們清醒地認識到女兒的教育需要我們家長與學(xué)校共同來完成。親子閱讀，更加融洽了我們家長與女兒之間的關(guān)系。女兒上幼兒園時，回家我們家長也會抽時間陪她玩包括主角扮演的游戲，但在必須程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一齊讀書的過程中，我們時常會停下來模擬故事中人物來表演，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動交流的機會，我們家長與女兒的關(guān)系顯得更加融洽了。

當(dāng)然，作為家長，我們認為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每一天讀書的好習(xí)慣，并且從閱讀中學(xué)到了很多知識。例如昨日，我與女兒一齊閱讀了一篇《小黃花的言與行》，我就告訴女兒遇到困難時就應(yīng)抱一種什么樣的態(tài)度去應(yīng)對，并針對她平時的類似行為提出了善意的批評，女兒很樂意地理解了，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責(zé)的效果好多了。

總之，我們感覺親子閱讀不僅僅提高了孩子的閱讀潛力，增長了知識，同時也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、職責(zé)，以及對自身素質(zhì)的提升。我們真誠地期望也十分樂意與李老師一齊將親子閱讀一向進行下去。

親子閱讀讀后感（九）：

時間像飛鳥，過得真快好好上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時間里女兒學(xué)會了許多本領(lǐng)，學(xué)會了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲，唱歌、看書，個性是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)女兒在如何看書方面有了很大的進步。

看書此刻成了好好生活中每一天必做的一件事情了。每一天放學(xué)到家，姐姐在房間里做作業(yè)，好好就在旁邊畫畫，或者拿上一本書翻翻：一邊看書上的圖畫，嘴里一邊念念有詞，仔細一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個時候我要是有空，好好就會拉著我跟她一齊看書，我們便會坐在地板上一齊閱讀，用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨特的理解。記得我給好好買了一本《看圖說話》，我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事，女兒看到小紅帽跟著大灰狼一齊去外婆家的時候，突然漲紅了臉，著急的說：“小紅帽別跟大灰狼一齊走，乖寶寶是不會跟壞人一齊走的，很危險的”，看著女兒那激動的臉孔，我感到很驚訝，我問女兒:“那乖寶寶就應(yīng)怎樣做”，“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。還有一個故事，就是熊媽媽在家做飯，小熊在外面玩的很臟回來了，女兒看到那里就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了，小熊是乖寶寶就應(yīng)自己去洗澡，洗的干干凈凈的，讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答，我感到心頭很欣慰，一本小小的書本，一個小小的故事，勝過我們無數(shù)次的教導(dǎo)，這就是親子閱讀的好處，它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。

好好是個相比較較內(nèi)向的孩子，平時我們?nèi)绻恢鲃訂査龑W(xué)校里的事情，她從來都不會主動告訴我們，而且因為姐姐的功課比較多，我們關(guān)注她姐姐的時候更多一點。有一次她像大人一樣朝我抱怨：姐姐，姐姐，你們只關(guān)心姐姐，你們能不能陪陪我呀!”自從我每一天抽出十幾分鐘和她一齊閱讀以后，她變開心了，人也更開朗了，還常常主動跟我們說起學(xué)校里和小伙伴發(fā)生的搞笑的事情，跟我們的關(guān)系更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會，也給好好看了《猜猜我有多愛你》，當(dāng)看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候，好好也興奮的學(xué)小兔子跳了起來，你瞧!小家伙跳的多像樣啊，“我跳的有多高，我就有多愛你，媽媽”?？粗畠赫J真的模樣，我真切的感受到了親子閱讀的魅力，它讓我們的家人更親密，我們的家庭更和諧，我們的寶寶更健康，更懂愛。

親子閱讀讀后感（十）：

親子閱讀《卜卜熊》讀后感

我的寶寶是一枚3歲的小公主，而我是一位職場媽媽，但在小孩的教育方面，我和老公都覺得就應(yīng)給予孩子一些陽光的、用心的、樂于分享、樂于助人的思想，這是我一向都想孕育的“小種子”。下面我來分享一下，我跟女兒的閱讀親子繪本――卜卜熊系列《卜卜熊的雨衣》《下雨了》。

首先這兩本繪本的文字比較簡短精干，讀上去朗朗上口，圖畫十分豐富，很有畫面感。我家小公主十分喜歡，因為繪本的主人公是她喜愛的“小熊”，增加了她對這兩本繪本的喜愛度。

我們先整體繪本閱讀一遍，然后我再帶著設(shè)問性的閱讀一遍，增加了畫面反饋于我們的信息。比如：爸爸的雨衣破了幾個洞在哪里呀給我穿穿吧!我女兒就會示意我，媽媽給我穿。在一周里，我們一齊親子閱讀了4、5次，最近上海的天氣也十分應(yīng)景，同時也增加了生活中的畫面感，也讓小朋友體會到，“下雨下雨打傘”。

再分享一下在繪本中的一些小體會：多方面關(guān)注一些繪本的信息，多與小朋友參加一些有好處的親子繪本閱讀活動，嘗試帶著繪本走出去，身臨其境。

親子閱讀觀后感(篇3)

每天晚上我最幸福的時光就是和媽媽一起閱讀《中華上下五千年》。我和我的母親跳進了中國的悠久歷史。這條長河發(fā)源于盤古，流經(jīng)炎黃兩帝的農(nóng)田、盛唐的都城驛站、成吉思汗的金鐵馬

我媽媽說她最喜歡唐朝，因為中國是世界上最繁榮的國家之一，也是世界上最自由開放的國家之一，這可以從唐朝的服飾中體現(xiàn)出來。但是我最喜歡的還是人才輩出的春秋戰(zhàn)國時期。

春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上最為繁榮的時期，文人、官兵、軍事將領(lǐng)層出不窮?！巴吮苋帷薄ⅰ柏撉G請罪”、“荊軻刺秦王”等故事我百聽不厭，而“晏子出使楚國”是我超喜歡的故事，因為我非常欽佩晏子，他是齊國上大夫，春秋時期杰出的外交家。盡管身材矮小，但他聰明、賢惠、機智、能言善辯。他每次到諸侯國，都能出色地完成任務(wù)。

因為晏子身材矮小，出使楚國時被楚靈王嘲弄和調(diào)戲，但晏子不急不躁地以自己的機敏和善辨贏得了楚靈王的誠意，于是齊國和楚國結(jié)成了友好國家。

媽媽告訴我：通過晏子的故事應(yīng)當(dāng)懂得“人不可貌相，海水不可斗量“的道理，而且也表現(xiàn)了晏子熱愛祖國、堅決維護國家尊嚴的可貴品質(zhì)。

親子閱讀觀后感(篇4)

親子閱讀讀后感

親子閱讀讀后感（一）

忙碌的生活使我記不起什么時候該仔細而安靜地讀書了。親子閱讀不僅為我和孩子們搭建了溝通的橋梁，也見證了一起學(xué)習(xí)的歷程。

女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每天晚上睡覺前，我總是先讀，然后聽媽媽講故事。書中的每一個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫給我留下了深刻的印象，我女兒非常喜歡。

雖然小裁縫很虛弱，但他很靈活，足智多謀。不管他遇到什么困難，他都能解決。正因為如此，我女兒才非常佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

通過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段應(yīng)該具備理解能力的預(yù)期，不僅字能認得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。

親子閱讀讀后感（二）

今天，我和媽媽一起讀了一本書《三國演義》。這本書中的人物描寫生動，故事生動。

這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有：有料事如神的諸葛亮，有陰險狡詐的周瑜在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。

沒錯！周瑜和諸葛亮一樣聰明過人。但周瑜很嫉妒，心胸狹窄。他想打危險的井來傷害諸葛亮。

而諸葛亮神機妙算，足計多某，是個顧全大局的人。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他用東風(fēng)、草船、箭、三氣周瑜、智材和華麗的方式。他巧妙地擺出八幅圖，斥責(zé)王朗，空城計畫，七星燈，退休的司馬懿帶著木偶，用錦囊殺了魏延，這是常人始料未及的。

我以為這種人應(yīng)該相貌非凡，書中描繪的十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣，只會紙上談兵；正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

親子閱讀讀后感（三）

閱讀是一種能給孩子們帶來無窮樂趣的娛樂活動。同時，獲得知識、開闊視野也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書是生活中最有價值的習(xí)慣。

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，家里很忙。晚上，他們下班回家后，總是盡可能多地和孩子們玩游戲、聊天。只有當(dāng)他們**睡覺時，家里才安靜。子赫和媽媽靜靜地依偎在一起，看書，聽媽媽講故事。只有這一次，我們在一起享受寧靜和溫暖的時光。

我們的睡前故事內(nèi)容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》（1-9冊）和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人?！稒C智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境。《老樹搬家》則告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩從不同的角度看問題，自然會得出不同的結(jié)論。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。此外，在孩子的成長過程中，也會面臨很多問題：

怎樣面對挫折和失??？怎樣面對膽小和煩惱？這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀，和孩子一起成長。有了書香的陪伴，生活會更有趣，情感會更高尚，生活會更精彩！

親子閱讀觀后感(篇5)

觀《良好的家庭教育從親子閱讀開始—兒童閱讀及指導(dǎo)》后有感

近日參加學(xué)習(xí)了《良好的家庭教育從親子閱讀開始—兒童閱讀及指導(dǎo)》的課程，有幸聽了著名兒童文學(xué)作家伍美珍女士的講座。對于親子閱讀能促進良好的家庭教育有更深的認識，同時結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，也深深感受到親子閱讀的益處。

培根說：“知識就是力量”，值此知識經(jīng)濟時代，這句話顯得格外貼切而重要。知識藉由學(xué)***，而閱讀則是人類最主要的學(xué)***。

親子閱讀，又稱親子閱讀，是以書本為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長分享各種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀中發(fā)揮著重要作用。通過一起讀書，父母和孩子一起學(xué)習(xí)和成長。通過共同閱讀，我們可以為家長創(chuàng)造與孩子交流的機會，分享閱讀的感動和樂趣。

通過共同閱讀，我們可以給孩子們帶來快樂、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

人的一生中大腦生長最迅速的時期是在零到六歲，這是幼兒學(xué)***最佳時期，錯過此時期再去培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣，常事倍功半。最新一項關(guān)于兒童早期閱讀的調(diào)查結(jié)果顯示，絕大部分父母都在孩子3歲以前就開始給孩子讀書了，父母給孩子讀書的選擇和孩子對童書的喜好之間是有互動的，父母給孩子讀書的時間越多，孩子愿意自己看書或玩書的時間也越多。由此可以看出，個人閱讀對孩子的影響很大。

閱讀不是天生的，而是通過模仿來學(xué)習(xí)。其實，早期閱讀的定位并不是讓孩子學(xué)習(xí)和追求什么樣的結(jié)果，而是讓孩子在這個過程中享受閱讀本身。當(dāng)與孩子們一起閱讀的過程愉快、開放時，孩子們就會愛上閱讀，進而養(yǎng)成閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

兒童接觸圖畫書有助于培養(yǎng)他們的想象力。因為文學(xué)是一個充滿想象力的世界，在親子閱讀方面有著長期經(jīng)驗的孩子的想象力和創(chuàng)造力將不斷的到滋養(yǎng)。美好的圖書畫不僅能發(fā)掘孩子對藝術(shù)的最初欣賞，還有利于兒童的智能發(fā)展的多元化，不僅限于語言和數(shù)學(xué)邏輯，至少還包括空間、**、肢體、人際交往、內(nèi)省、自然觀察，除此，家長和孩子一起分享圖畫書還可以幫助孩子建立健全的人格，為其一生的幸福打好精神底子。

親子閱讀可以讓父母和孩子一起享受閱讀的過程，增強親子關(guān)系。從親子閱讀的形式來看，可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，除了 “讀”的形式，還可以是表演、圖畫、手工、實驗等等各種形式，因此，廣泛的意義說，親子閱讀是大人和孩子共同分享多種形式的閱讀過程。孩子自從懂事以來，最先接觸的人就是父母，雙方經(jīng)過共同的閱讀，能夠分享彼此的閱讀心得，無形中增進了感情，增進了孩子與父母之間的親密。

親子閱讀可以增強語言能力，提升寫作能力，孩子是能夠在閱讀中慢慢的領(lǐng)悟書中復(fù)雜的意念，也能夠淺薄的欣賞語言的美妙，同時自己也會加以學(xué)***的關(guān)系。

親子閱讀可以幫助孩子獨立思考，培養(yǎng)多元、有彈性的思維，閱讀可以培養(yǎng)批判性的思考能力，書中復(fù)雜的情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，能讓孩子具有獨立的思考能力。同時，通過閱讀培養(yǎng)父母于孩子之間正常的休閑娛樂能力。孩子們不會在不適當(dāng)?shù)幕顒由匣ㄙM太多的時間和精力，這有利于他們的身心健康。

親子閱讀有很多優(yōu)點，但同時，我們也需要一些技巧來更好地完成這項活動。我總結(jié)了幾點：

1、要尊重孩子的喜好。每個孩子都有不同的個性和對事物的不同偏好。在親子閱讀的過程中，要注意觀察，了解孩子的性趣，陪孩子讀自己喜歡的書，讓孩子感受到閱讀的樂趣。不要因為自己的興趣愛好而強迫孩子盲目閱讀，這樣可能適得其反，傷害孩子的閱讀積極性。

2、要不厭其煩的重復(fù)。孩子對自己喜愛的書往往愛不釋手，經(jīng)常要求看同一本書。事實上，不斷的重復(fù)是幼兒的學(xué)習(xí)。通過重復(fù)，他們可以增加他們的經(jīng)驗和對書籍內(nèi)容的理解。

因此，父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀。不要擔(dān)心重復(fù)閱讀缺乏可變性。對孩子們來說，每次閱讀都是不同的體驗。

3、要保持環(huán)境的舒適。閱讀時，家長和孩子應(yīng)選擇相對安靜舒適的環(huán)境，關(guān)掉電視，選擇一個舒適的角落作為閱讀角落。只要適合安靜閱讀和思考，就是一個很好的環(huán)境。

4、要為孩子“念書”，由于幼齡兒童還不會識字，因此閱讀的重點在于“聽”，所以要父母清楚的發(fā)音，通過聽覺刺激來引導(dǎo)孩子閱讀，并借此與孩子進行對話。為了增強對孩子的吸引力，家長可以適度模仿書中的內(nèi)容，做一些語調(diào)的改變，隨時觀察孩子的反應(yīng)，讓孩子能酌情接受。

兒童就像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛----在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。

親子閱讀觀后感(篇6)

當(dāng)我的孩子呀呀學(xué)語時，我就開始給他買各種適合他年齡段的書籍，每天下班后我都會堅持陪孩子看一會兒書，從簡單的看圖識物、小故事、兒歌、到寓言、童話、神話故事，一開始是我用手指著書一頁頁地教他認書里的人、物、圖形、顔色、書里的人或物在做什么，漸漸地他會指著書自己說了，我總是不斷地鼓勵他說，他感到非常開心，很有成就感，于是喜歡上了這種游戲。上了幼兒園后，他開始會挑選自己喜歡的書，并且會不厭其煩地拉著爸爸、媽媽、公公、婆婆一遍遍地講給他聽，而且還會在圖畫本上畫下他喜歡的人物，盡管畫得只是一個個的四不像，但我總是夸他畫得好，因此他又喜愛上了畫畫。上了中班后我開始選擇一些睡前小故事讀給他聽，一般情況下讀兩個故事他就睡著了，再大一些，每讀完一個故事，我會問他幾個簡單的問題，引導(dǎo)他邊讀書邊思考，這樣的睡前小故事一直堅持到三年級下學(xué)期，孩子每天都能在故事中進入夢鄉(xiāng)。

讀書破萬卷，下筆如有神;讀萬卷書，行萬里路;腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。這些古語告訴我們要多讀書。只有多讀書，才能增加知識，開闊視野。

正是親子閱讀使我的孩子養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，自從孩子開始自己讀書后，他的閱讀面不斷地擴大，從童話、神話故事到名人傳記、歷史、科學(xué)、軍事、海洋生物、探秘、偵察推理、中外名著等，他像個饑餓的孩子不斷地從書籍中汲取著各種營養(yǎng)，他對讀書的熱愛使他成為一個好學(xué)的孩子。

學(xué)識淵博、通情達理、愛讀書，不僅使我的孩子養(yǎng)成了很多美好的生活和學(xué)習(xí)，也使他懂得了很多做人的道理，培養(yǎng)了他善良、謙遜、寬容、開朗、樂觀、責(zé)任心強的良好品質(zhì)。

學(xué)習(xí)是永無止境的。孩子們未來還有很長的路要走，有無數(shù)的書要讀。作為父母，我們應(yīng)該為他們開個好頭，帶領(lǐng)他們走向知識的殿堂。

親子閱讀觀后感(篇7)

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2012.8.27

我們的上代人是受這個小說教育長大的—我們也是。相信一定還會是未來國人的價值觀和教育觀。其中最有教育意義的3句話是：

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

小時候感覺：這都是大人物和要做大事業(yè)的的人生信條。小孩子知道并且有信心他們可以把自己的未來想象成大人物和大企業(yè)。

因此他們大多的內(nèi)心想法也就無需勤勤懇懇，生活得過且過，依賴父母的給與的人生設(shè)計，父母提供的生活，也許直到父母不能工作，不能幫忙而止。

我要告訴兒子的一句話就是：即使不作大事業(yè)，不當(dāng)大人物，要想到了年老體衰時，有尊嚴的活著，男人從小就要吃些苦頭，鍛煉自己意志，只有經(jīng)過了痛苦和困苦，才能珍惜生命，珍惜生活，享受生活。男人的肩膀沒有靠山，要自己扛起來！

看看周圍的成功者，失敗者，碌碌無為者，都是在千姿百態(tài)的在演繹著人生。

以我為例：小時候，我被其他孩子羨慕：別人家一般吃玉米煎餅，穿哥哥送給二哥的衣服；我吃白面包，穿新衣服，沒有補丁。

當(dāng)時，眼里只有父母愉快的笑臉和自己燦爛的未來……剛剛步入社會，父親的一場大病，整個家庭從小康直接降低到麥糠，嬌弱的我從甜到苦的過程顯得很迷茫和無助，并且很痛苦。上學(xué)期間，依舊不停地向家里要錢，叼著煙卷，偶爾還喝點小酒，至今想在，仍覺得羞愧，有愧于心。我的一個同學(xué)，上學(xué)期間自己養(yǎng)活自己，工作后打拼來很好的事業(yè)，目前資產(chǎn)千萬。

而我成了一個堅強的家，養(yǎng)大了你，才意識到生活的艱辛和滄桑。工作單位的領(lǐng)導(dǎo)腐敗、面臨無米之炊，我才毅然辭別了安逸的生活，才辭別了撲克牌，才辭別入了酒桌，開始外地謀生?，F(xiàn)在反思：

如果我重新來一次，我應(yīng)該做的是：上高中時候，不應(yīng)該跟別的孩子一起學(xué)抽煙裝酷，努力考上名牌大學(xué)，不至于今天背井離鄉(xiāng)；考不上大學(xué)的時候，應(yīng)該學(xué)門手藝，減輕爸爸的負擔(dān)，多給媽媽休息的時間，不至于父親早逝，媽媽現(xiàn)在腰酸背痛。工作后，不應(yīng)該一門心思貪玩，應(yīng)該跟隔壁王**鉆研英語，他去了加拿大過著體面的生活，我現(xiàn)在依舊不能跟老外交流，給老板發(fā)郵件還用中文；但是人生只有一次，也許老天已經(jīng)給我很多次機會，我沒有覺悟，沒有醒悟，我依舊朦朧迷茫。

當(dāng)我醒來的時候，我已經(jīng)老了，留下無限的無奈和嘆息。

兒子的暑假快接近尾聲了，按他的話說：“痛苦的日子來了，快樂的日子沒了”。等待他的未來也許是快樂，也許是不快樂，但是他不明白，快樂與否捏在自己手里，不是老爸。

爸爸最多只能提供短期的快樂，玩ipad，吃肯德基，玩恐龍公園。希望他到了不惑之年，不要有像我一樣，有無奈和嘆息，應(yīng)該有的是指點人生的豪氣，傲視群雄的霸氣，愉悅生活的爽氣。

人生不像保羅說的，大人生，小人生，要過的精彩，不應(yīng)該留下遺憾。

《鋼鐵怎么煉成的》讀后感張?zhí)煲?/p>

一說到鋼鐵，我們的第一感覺就是“相當(dāng)?shù)挠病保?！坦克裝甲，這些堅固的東西，必須是鋼制的。無論攻擊力有多大，鋼都不會有任何彎曲和斷裂的材料。保羅·科奇金是個鋼鐵般的人。

其實《鋼鐵怎么煉成的》就是蘇聯(lián)革命的一個小縮影，每一個國家都有千千萬萬個保爾柯察金，每個國家都有千千萬萬的蘇哈里克，保爾的生命是倒霉曲折且動人的，他首先被學(xué)校開除，當(dāng)了洗碗間工人，認識了冬妮亞，戀愛了，分手了，當(dāng)了兵，結(jié)果殘疾了，失去了一只眼睛，差點喪命，后來雙眼失明，只好停止工作，可保爾并沒有在家里躺著度過余生，而是當(dāng)了小作家，出人意料的是自己寫的書收到了各大讀者的好評。

鋼鐵是怎樣煉成的？？我們現(xiàn)在六年級了以前天天玩，天天開心的生活一去不復(fù)返，取之而來的是家長的壓力，同學(xué)的嘲笑，老師的責(zé)備，小升初，高考，工作，生兒育女，一切的煩惱無情的向我們撲來，讓我們苦惱不堪，“太難了！！太煩惱了?。?/p>

”我不少的同學(xué)都這么說，抱怨聲已經(jīng)開始此起彼伏。但鋼鐵不就是在熔爐，錘煉下誕生的嗎？不過了眼前的那一關(guān)，我們怎么成為鋼鐵？

將來我們要面對更多的挫折，沒有人會把我們當(dāng)“小孩子”看，天天讓著你，哄著你，社會上丑惡的面貌很多，你總不可能向諸葛亮曹操一樣精打細算，一次挫折都不接受吧??！欺騙，陷阱處處都在，我們現(xiàn)在比以后好上千萬倍，如果現(xiàn)在連這點挫折都經(jīng)受不起，那么今后我們被大壞蛋騙了幾百元，股票大跌賠了幾千，那還不活啦。

生活不可能是平坦的道路，像水泥地面一樣筆直，像果凍一樣光滑柔軟，也不可能沒有生活的方式。生活的主人，超人，英雄就是你。做什么選擇是你的決定。保羅是瞎子，不能自由行走。他沒有自暴自棄，而是用自己的智慧成為一個著名的作家。你喉嚨不能說話了，你的手還能動，你能成為作家，你的手不能動了，你的腿還能動，你能成為田徑運動員，為國家爭光，你的腿也不能動了，你的嘴還能動，你能成為美食家，品嘗世界美食還不用花錢，樂在其中，就算你的最還不能動，你的腦子還能運轉(zhuǎn)，你能看書，你能成為哲學(xué)家……

俗話說天無絕人之路，那些認為已經(jīng)“絕路”的人其實是自己絕了自己的路，自己放棄了自己，放棄了生活，放棄了愛他的人，勇敢面對生活的挫折，我們就是一個鋼鐵??！

親子閱讀觀后感(篇8)

放假這幾天，與孩子一起閱讀了他從幼兒園里借來的圖畫書《好餓的小蛇》，剛拿到手里的時候，按照慣性思維的方式，我直接從正面往左翻開看了起來，剛掀了兩三頁覺得有些不對啊，就問兒子說：“健輝，這書怎么回事??？”兒子看了哈哈大笑起來告訴我說：“媽媽，你弄錯了啊，是這樣翻的”說完，他就把書從我的書里拿走了，然后從反面往右翻著看，我一愣，咦！這書真有意思啊，我還從來沒有見過這么翻著看書的呢，你是怎么知道呢？兒子一副得意的樣子說，因為老師給我講過唄......

接下來,我與兒子一同走進美麗的圖畫書里,享受閱讀帶來的樂趣。故事講述的是一條好餓的小蛇扭來扭去，在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！......到了第六天,好餓的小蛇扭來扭去又在散步,這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿了紅蘋果的大樹,你猜猜它會怎么樣?張開大嘴～啊，真好吃。整個故事內(nèi)容簡單有趣，無形之中將水果的顏色、形狀、特點等簡單躍入寶貝的視線之中，看到后，孩子用手指著小蛇的身體的說：“媽媽你看，小蛇的身體變得跟水果一樣了，這些樹是一樣的，怎么就只有這一棵長滿了蘋果??？......

第二天晚上，寶貝開始讀給我聽了,雖然有些個別的字不認識,但是已經(jīng)能夠根據(jù)畫面與內(nèi)容基本上都能把它讀下來了，孩子真的好喜歡，晚上還要把自己扮成小蛇的樣子，趴在床上扭來扭去，讓我當(dāng)他的犧牲品，一會兒寶貝開始學(xué)著書里面講到的說，第一天，好餓的小蛇扭來扭去，（兒子在床上也渾身扭動起來）然后它發(fā)現(xiàn)了一個大饅頭，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天......它發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋......；第三天......它發(fā)現(xiàn)了一個長滿刺的菠蘿樹......;第四天......它發(fā)現(xiàn)了一座大房子,你猜猜它會怎么樣?它張開大嘴巴(兒子也張開大嘴模仿)啊嗚,給吃掉了。哈哈哈！寶貝愉快的玩著，沉浸在自編自導(dǎo)的游戲當(dāng)中，就連這兩天吃飯時還在說，媽媽做的飯真好吃啊，然后用勺子盛一大口放到嘴里，說道：“啊嗚--咕嘟，啊---真好吃啊.....”呵呵呵，寶貝，那就讓我來看看你的小肚子是不是變成了米飯的形狀了啊......

讀完后感覺一本圖畫書不光是好看、好聽，最重要的是能引起孩子閱讀的興趣，抓住兒童的心理特點，讓他在書中學(xué)會觀察與思考，然后快樂的應(yīng)用到生活中去，豐富孩子的想像力，也正因為有了親子之間的閱讀，才能讓孩子的童年變得快樂，變得多姿多彩！

親子閱讀觀后感(篇9)

小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站讀書樂園欄目，推薦書目中有一本《草房子》，既然是學(xué)校推薦的書目，我想肯定有可讀的一面，就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到，我和兒子都愛上了這本書，共讀時一次次的被感動。

《草房子》讓我回想起了歡樂的童年生活充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村風(fēng)景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣讀著讀著，仿佛我也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同辛苦，同歡樂。當(dāng)我讀著禿鶴喜歡自我的禿頭被別人摸時，直覺得小孩子家就是這樣的天真!當(dāng)我讀到禿鶴開始在乎自我的頭，讓他爸爸買生姜擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發(fā)紅，可是為了長頭發(fā)，他一聲不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未見頭發(fā)生長出來時，還真有點為禿鶴著急;當(dāng)我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自我的禿頭，結(jié)果被桑桑他們戲弄時，我又覺得孩子就是孩子，調(diào)皮好動是常有的事情。

然而當(dāng)禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時候，他卻跑到小河邊哭了他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了，感動得淚水包裹了眼睛。就這樣，幾天來，我對這本書愛不釋手，走到哪兒都帶著，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，應(yīng)對今日的孩子的'生活，會格外的理解與珍惜。

親子閱讀觀后感(篇10)

本是讀書人，對書有一種特別的情愫。有了女兒以后，女兒就成了我永遠也讀不完的一本書。在女兒幼兒時，并沒有刻意地讓她去看書，在她的世界里，所有新奇的事物都是可以細細閱讀的。

女兒上了小學(xué)后，對閱讀也有了一些概念，有些時候也愿意拿一本喜歡的書，認真地看。更多的時候，我很愿意和她一起讀讀看看，她會問一些心中的困惑，也會像個大人一樣，說說自己的感想。

女兒對文字一直有興趣。為了讓她能獨立閱讀簡單的繪本故事書，只要她有興趣，平時我和她爸爸會有意識教她認字。女兒目前認識的字當(dāng)中，有一些就是通過讀繪本故事書學(xué)會的。女兒純凈的世界，慢慢多了一些她喜歡有小伙伴，她會沉浸在那個世界里，讓自己變成飛翔的小鳥、暢游的小魚、河邊的楊柳、美麗的花朵。

女兒喜歡讀圖文并茂的書，比如《小豬鬧鬧》、《猜猜我有多愛你》。她在聽我講故事的時候更喜歡看彩圖，看生動可愛的動物形象，想著自己能變成那只率真而可愛的小豬，或者是那只有長長耳朵的小兔子。特別是對《小豬鬧鬧》的喜歡，可以說是愛不釋手。一開始是喜歡聽我講這只小豬的故事、然后是自己看故事，慢慢地可以講出故事的內(nèi)容。其實，女兒喜歡這本書是有原因的，這本多次獲國際獎項的故事書不僅內(nèi)容貼近孩子，而且在動物形象的設(shè)計上可以說是惟妙惟肖，栩栩如生。小豬鬧鬧并不是普通的卡通形象，而是以寫真的手法，創(chuàng)造出和真實生活中很相近的一只小豬。他的名字叫“鬧鬧”，非常貼切地表現(xiàn)出小豬性格中最可愛最重要的特征，這完全是現(xiàn)實生活中一個自由自在的孩子的習(xí)性。孩子們看到小豬鬧鬧，就像看到了自己的小伙伴那樣親近，很容易把他當(dāng)成一個好朋友，愿意和他一起嬉戲、一起探險，在一個個小小的故事中盡情體會童年的無憂無慮。

閱讀的過程中，我會一個字一個字地指著念給女兒聽，雖然有些字她看不懂，但也會很有耐心一起看，這點很重要。母女共讀遠比家長讀，孩子只管做自己的事效果好得多。所以，我很注重一起閱讀和討論的氛圍。如果女兒的注意力分散了，我會讓她讀完一個完整的故事之后休息一下，有閱讀的意向，才會有更好的效果。對于閱讀，我從沒有強迫女兒一定要讀，或是一定要讀多少時間。有一段時間，她迷上《晶碼戰(zhàn)士》，看了動畫片后，買了一本《晶碼戰(zhàn)士》的書，看得很有味道。而我個人認為，類似這種動漫的圖書并非孩子的真正的精神食糧。孩子的世界是很純真的，他們閱讀的故事也應(yīng)該是善良而美好的。所以，孩子閱讀的范圍要由家長主動而積極的引導(dǎo)。

閱讀是一個終身受益的好習(xí)慣。在家里，要盡量滿足孩子的閱讀的需要，無論是臥室還是客廳，都要有讓孩子隨手可以拿到的書。無論多忙，都要抽出時間和孩子共讀。讓孩子和家長一起愛上閱讀，愛上豐富多彩的精神世界。

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親子閱讀觀后感8篇

根據(jù)您的要求小編找到了以下相關(guān)信息：“親子閱讀觀后感”，應(yīng)該怎么寫好一篇的作品名觀后感呢？在看到有意思的電影情節(jié)時，我們會忍不住進行“頭腦風(fēng)暴”。觀影后的感悟能夠通過觀后感表達出來，寫觀后感不光可以鍛煉寫作能力還可以培養(yǎng)思考能力，感謝您來到這里敬請參觀我們的網(wǎng)頁！

親子閱讀觀后感【篇1】

親子閱讀愛的教育讀后感安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅親自去學(xué)?？丛覀约旱娜?，還把郵冊還給了他。

這就是愛。是愛讓他勇敢地承認錯誤。是愛讓老師和同學(xué)們鼓勵他。是愛讓老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

親子閱讀愛的教育讀后感“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。它以小學(xué)生日記的形式講述了很多小故事，讓人感受到人類有多么需要互相關(guān)心、理解和幫助，而這種關(guān)心和理解離不開一個核心的東西——愛！

整部電影沒有豪言壯語，而是用簡單樸素的語言，塑造出一個看似微不足道卻卻實際上非常超凡脫俗的人物形象，自然生動，具有很強的藝術(shù)感染力。例如，賣菜的女人、賣柴火的男人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、木炭人的兒子、年輕的鼓手、父親的老師、帶病教書的老師等等。這些平凡小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一波情感的漣漪。

尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。當(dāng)一個同學(xué)丟了買筆記本的錢，站在街上哭的時候，他把錢給了他?？_尼是一個同情弱者，敢于為朋友犧牲生命的人。他經(jīng)常責(zé)罵甚至攻擊欺負別人的人。

他非常愛他的母親，以至于他會花上幾天時間給她寫一封八頁的信，上面有花邊，作為生日禮物。這是一個充滿著愛心的多么可敬的孩子?。∵€有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個既熱愛學(xué)習(xí)、又熱愛勞動，把勞動當(dāng)作娛樂，善于利用時間的可萊諦，還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點：

對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為他們的愛，“我”的世界才變得更加美好。 讀著《愛的教育》，我思緒萬千;合上《愛的教育》，我心潮起伏。

書中栩栩如生的人物仿佛站在我面前，時時刻刻打動著我，使我的心情久久無法平靜。有時，我似乎是其中之一?？纯此麄?，想想我自己。我自卑。 記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。

與卡羅尼相比，我覺得自己是多么的殘忍和渺?。‰m然我上錢給了他所有的改變，我無法挽救他殘酷的生活現(xiàn)實，但至少我可以給他一點溫暖，為他黯淡的未來。在處理與同學(xué)的關(guān)系時，我有時會因為一些小事而和他們吵架。

其實，在世界上，處處都播散著愛的花粉。就拿著一次四川發(fā)生里氏8。0級的大**來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災(zāi)區(qū)。

俄羅斯、日本等國也向四川派出了救援隊和醫(yī)療隊。人們紛紛向**災(zāi)區(qū)的人們捐款捐物，希望能幫助他們早日重建家園;學(xué)生么也把買的玩具、吃零食的錢省下來，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望他們能夠早日住上樓房，早日重返教室。這就是愛。

毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻愛心。 中國的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人。

”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們向卡羅尼和洛貝諦學(xué)習(xí)。付出更多的愛，用愛的鑰匙打開人們的心扉。那么太陽將照耀世界的每一個角落！

親子閱讀愛的教育讀后感“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。他將每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入，淋漓盡致，大致國家，小至父母，師長，朋友的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

它通過一個小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個最核心的東西——“愛”！而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。

整部電影沒有豪言壯語，而是用簡單樸素的語言，塑造出一個看似微不足道卻卻實際上非常超凡脫俗的人物形象，自然生動，具有很強的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……這些平凡小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一波情感的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡隆，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。

當(dāng)一個同學(xué)丟了買筆記本的錢，站在街上哭的時候，他把錢給了他?？▊愂且粋€同情弱者，敢于為朋友犧牲自己生命的人。他經(jīng)常責(zé)罵甚至攻擊欺負別人的人。他非常愛他的母親，以至于他會花上幾天時間給她寫一封八頁的信，上面有花邊，作為生日禮物。

這是一個可愛而可敬的孩子！還有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個既熱愛學(xué)習(xí)、又熱愛勞動，把勞動當(dāng)作娛樂，善于利用時間的可萊諦;鐵匠的兒子——潑來可西，他雖然身體瘦弱，但學(xué)***用功。他過去常被酗酒的父親打罵，但他只是吞咽了一口氣，不想讓同學(xué)知道。

后通過努力獲得過賞牌，也使得父親發(fā)生改變。而這些平凡樸素的小人物有一個共同的特點：對生活充滿愛，對他人充滿愛。

正因為他們的愛，“我”們的世界才變得更加美好。

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細細地加以體會。如果你經(jīng)歷了它，你會感覺到，生活，多么美好的事情！

我們生活在愛的海洋里。如果我們能冷靜下來，細細品味身邊的一切，我們一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，有那么多人愛我，幫助我，我是那么的幸福！愛，就像空氣，每天都在我們身邊。因為它是看不見的，所以常常被我們忽視。然而，我們不能沒有它。其實，他的意義已經(jīng)融入了生活

親子閱讀觀后感【篇2】

兒子天性文靜，從小就非常喜歡聽爸爸媽媽講書。書讀得多了，也讓我得到了很大的鍛煉，學(xué)會了有感情的朗讀，做到抑揚頓挫、有聲有色；慢慢地，兒子也會隨著故事中的情節(jié)而喜怒哀樂。

上小學(xué)以來，兒子就逐漸開始自己閱讀。剛開始因為受到識字量的限制，拼音也剛剛起步，讀書遇到一些困難。正好學(xué)校開展了爭當(dāng)“書香家庭”活動，鼓勵親子共讀，爭當(dāng)書香少年。活動大大地增加了兒子讀書的動力，對閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣，每天有時間，就會要求我們跟他一起讀書。剛開始，我們會和他一起挑選一些色彩鮮艷、充滿童趣的書籍，一起閱讀。遇到不懂的問題或不理解的詞語，我們會引導(dǎo)啟發(fā)他主動思考，耐心給他解答。隨著識字量的增加，兒子已經(jīng)可以順利地讀完一篇文章，而且會選擇自己感興趣的書籍，比如：科普類，小說類，童話類?？磿嗔?，慢慢地孩子會有許多“為什么”，為了解決這些“為什么”，他又愿意看更多的書。兒子現(xiàn)在基本可以自主閱讀，大部分時間我們只是一起讀書，他讀他感興趣的，我們讀我們需要的。隨著陪伴孩子讀書時間的增加，我們自己也多讀了很多的好書，以前想讀但又以種種借口耽擱沒讀成的書，現(xiàn)在都拿出來好好讀了一遍，從中受益非淺。隨著閱讀速度的提高，家里適合的圖書全都看完了，我們及時到廣州少年兒童圖書館為全家每個人都辦了一張借書卡，每月去圖書館借閱一次。每次去借書，兒子都是興高采烈，因為可以在書本的海洋里盡情地遨游。

親子閱讀是一段美好的時光，它使孩子和我們都體會到讀書是一件快樂的事情，激發(fā)孩子讀書的愿望，而良好的閱讀習(xí)慣會使孩子受益終生。學(xué)校舉辦的爭當(dāng)“書香家庭”的活動，給了我們一個很好的機會，讓我們和孩子一起讀書，讓我們在親子閱讀中共同成長，學(xué)到更多的知識！當(dāng)然，孩子畢竟是孩子，他還有很多不足的地方，比如做事慢，上課注意力不集中等等，希望他能在我們共同閱讀中懂得和領(lǐng)悟更多的道理，改正缺點，身心都能健康的成長。

親子閱讀觀后感【篇3】

我曾經(jīng)讀過數(shù)不盡的好書，但要說是最好的，非《中外名人故事》莫屬。這本書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時失去了雙親，過著顛沛流離的生活。為了生計，儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機會?？鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I巨作《論語》，安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩仙。一位位名人，激勵著我奮發(fā)向前，從他們身上，我學(xué)到了為人要誠實，待人要真誠，處事要穩(wěn)重，碰到困難要敢于面對……

這本書，不僅是名人們的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，伴著這歌聲，在未來的道路上我一定會意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈。

陪兒子在書的海洋里一起享受快樂

現(xiàn)代通訊工具的發(fā)達和高科技的電子產(chǎn)品的吸引，讓我已經(jīng)很久沒有認真的讀過一本書了。平時忙碌的工作與生活，讓我也好久沒有陪兒子靜下心來一起看過一本書了。但是自從河西小學(xué)發(fā)出親子共讀倡議以來, 我深深感到“古人孟母為了孩子三遷”，身為母親的我決心要扔下著迷的手機，走出無聊的電視劇，拿出時間和兒子一起讀書,和孩子一起陶醉在書的世界里，一起在知識的海洋中享受讀書帶來的快樂與幸福。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是一顆小小的種子，當(dāng)我們把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道，閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣。

讓我們堅持以享受的心情陪孩子一起讀書，努力營造溫馨的`閱讀環(huán)境，通過愛的傳導(dǎo)讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習(xí)慣陪伴孩子終身;讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛!與書為陪，相信兒子會更快樂!

親子閱讀觀后感【篇4】

教育孩子是爸爸的本職工作，也是爸爸的另一項偉大的“事業(yè)”，重要性不亞于賺錢養(yǎng)家。從陪孩子玩耍，到輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，再到與孩子共同探索人生道路，爸爸都是不可或缺的。

旅行是孩子的一所天然學(xué)校，可以開拓孩子的眼界，擴展孩子的想象力，釋放孩子的創(chuàng)造力，在旅途中與大大小小各色人種的交流，孩子很自然地就能摸索出與陌生人交往的方式。

閱讀完這本《奶爸和布丁走泰國》，讓我對布丁一家產(chǎn)生了羨慕之情，布丁生活在這樣溫馨和睦的家庭里真得會很幸福、開心的。

說起旅行，我也是比較喜歡的，可以遠離城市的喧囂，盡情享受大自然帶給我們的美好的視覺，更重要的是可以緩解生活工作中的壓力。自從有了我家老二之后，外出旅行的機會少了，總是以孩子小為借口，看了布丁一家三口的旅行之后，我的第一感覺就是趁現(xiàn)在，帶著孩子走出家門，去擁抱大自然，孩子在旅行中會給我們帶來意想不到的收獲。

奶爸和布丁的泰國之旅，讓人看后感到各種曲折各種心酸，看到了奶爸的偉大和小布丁出乎意料的堅強，我想，人生多經(jīng)歷幾次這樣的磨煉，小布丁一定會成為一個頂天立地的男子漢。

奶爸和布丁的親子旅行不同常規(guī)的帶著孩子旅行，和孩子一起制定出行計劃，選擇適合雙方共同感興趣的旅程路線，讓一次次出行變成真正意義上的成長之旅、體驗之旅、親情之旅。

這本游記時而驚喜時而揪心，有種步步驚心地感覺，然而奶爸和布丁超頑強的毅力，讓我們看到了辛酸之后的喜悅，看到了另外一種“體驗式旅行”。在考艾國家公園的熱帶森林中徒步，與林區(qū)的動物們零距離接觸；在巨樹形成的天然兒童游樂場快樂穿梭；布丁用自己的畫筆記錄下旅途所見所聞；泰北的山中生活，讓布丁打開眼界并學(xué)會了許多的野外生存技巧；體驗泰國烹飪課程，誕生了一個小小的泰國廚師，讓孩子體驗真實生活，不至于將來長成一個書呆子。

每個家庭都有各自不同的需求，家長可以按需選擇，選擇適合自己家庭的旅行方式，通過親身實踐，探索新奇，體驗一種別樣的親子旅行。

親子閱讀觀后感【篇5】

親子閱讀讀后感

親子閱讀讀后感（一）

忙碌的生活使我記不起什么時候該仔細而安靜地讀書了。親子閱讀不僅為我和孩子們搭建了溝通的橋梁，也見證了一起學(xué)習(xí)的歷程。

女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每天晚上睡覺前，我總是先讀，然后聽媽媽講故事。書中的每一個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫給我留下了深刻的印象，我女兒非常喜歡。

雖然小裁縫很虛弱，但他很靈活，足智多謀。不管他遇到什么困難，他都能解決。正因為如此，我女兒才非常佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。

通過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段應(yīng)該具備理解能力的預(yù)期，不僅字能認得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。

親子閱讀讀后感（二）

今天，我和媽媽一起讀了一本書《三國演義》。這本書中的人物描寫生動，故事生動。

這是我國四大名著之一的一本書。書里的人物有：有料事如神的諸葛亮，有陰險狡詐的周瑜在這些人物里面，其中，我最喜歡諸葛亮。

沒錯！周瑜和諸葛亮一樣聰明過人。但周瑜很嫉妒，心胸狹窄。他想打危險的井來傷害諸葛亮。

而諸葛亮神機妙算，足計多某，是個顧全大局的人。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且鞠躬盡瘁。他用東風(fēng)、草船、箭、三氣周瑜、智材和華麗的方式。他巧妙地擺出八幅圖，斥責(zé)王朗，空城計畫，七星燈，退休的司馬懿帶著木偶，用錦囊殺了魏延，這是常人始料未及的。

我以為這種人應(yīng)該相貌非凡，書中描繪的十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像諸葛亮一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣，只會紙上談兵；正義要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

親子閱讀讀后感（三）

閱讀是一種能給孩子們帶來無窮樂趣的娛樂活動。同時，獲得知識、開闊視野也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書是生活中最有價值的習(xí)慣。

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，家里很忙。晚上，他們下班回家后，總是盡可能多地和孩子們玩游戲、聊天。只有當(dāng)他們**睡覺時，家里才安靜。子赫和媽媽靜靜地依偎在一起，看書，聽媽媽講故事。只有這一次，我們在一起享受寧靜和溫暖的時光。

我們的睡前故事內(nèi)容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》（1-9冊）和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。《機智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境。《老樹搬家》則告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩從不同的角度看問題，自然會得出不同的結(jié)論。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。此外，在孩子的成長過程中，也會面臨很多問題：

怎樣面對挫折和失?。吭鯓用鎸δ懶『蜔?？這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀，和孩子一起成長。有了書香的陪伴，生活會更有趣，情感會更高尚，生活會更精彩！

親子閱讀觀后感【篇6】

——母親篇

自從女兒上了小學(xué)，，孩提時代看小人書的感受又一點一滴、慢慢拾起來了。每晚，與女兒一起閱讀圖畫書、一起朗讀拼音讀本，每天都會有點收獲，或是發(fā)現(xiàn)她的一些心思、一些愛好、一些感悟，亦或是覺得拼讀又順了些、識字量又多了些。

我們都知道閱讀有很多功能。在學(xué)前暑假期間，它能開闊孩子的想象力，激發(fā)孩子的思維能力，提高孩子的作文語感，培養(yǎng)孩子的情商，我們會向做好閱讀工做得學(xué)生家長請教，以及如何培養(yǎng)他們的閱讀能力。記得剛開學(xué)，第一次家長會，我就很著急的問***：“如何提高閱讀能力？

如何引導(dǎo)孩子閱讀？”老師的回答是：“多親子閱讀，多講故事，貴在堅持。

讀書的效果不是那么立竿見影，而是潛移默化的，靠的是一點一點的積累?！?/p>

如何讓孩子愛上書，主動自發(fā)地閱讀，是家長和孩子首先要讀的重要內(nèi)容。陪孩子們讀圖畫書，不總是嘮叨和機械的問題，而是如何引導(dǎo)和啟發(fā)。至于如何理解圖畫書的內(nèi)容、意義，說實在我認為見仁見智，個人理解都不一樣。

一開始，我不斷地糾正和灌輸孩子們對繪本的理解，但慢慢地覺得我錯了，因為不同的年齡、不同的文化、不同的經(jīng)歷、不同的環(huán)境都有不同的理解，每個人都能搞清楚繪本的奧秘。理解圖畫書不應(yīng)該只有一個標準。它不應(yīng)與數(shù)學(xué)公式1+1=2相同。每個人的理解都不一樣。我該如何引導(dǎo)她去理解，而不是灌輸給她，而是讓她自己去發(fā)現(xiàn)和理解。

陪伴孩子閱讀的過程中，我自己也收獲頗多。讀到《愿望樹》很有感觸。繪者用那淡淡的水彩色激起了我們的向往，一會兒是蔚藍的天空、綠色的草地，好清新開闊；一會兒是熊媽媽營造的溫暖的面包黃，好溫馨的感覺；一會兒又換到清冷的原野，顯得好孤獨。

小熊貝迪與弟弟爭玩具突然發(fā)脾氣，被熊媽媽說幾句就摔門出去，留下來的是該如何做的熊媽媽。當(dāng)我碰到孩子這種情況，會如何做呢，是責(zé)罵、勸說，還是…….但熊媽媽沒有去訓(xùn)斥貝迪，甚至沒有安撫沒有出去找尋出走的孩子，只是默默的創(chuàng)造了故事里的神奇，給孩子留下了自主平復(fù)的時間和空間；又給了孩子**階用溫暖熱情的懷抱迎接心情平復(fù)下來回家的孩子，這可是我所欠缺的啊。

這個故事很普通很現(xiàn)實，但我覺得我做不到，我肯定會嘮叨，然后小家伙會更固執(zhí)。（在閱讀的時候，小家伙很細心，看到了熊媽媽悄悄放煎餅的手，看到熊媽媽送毯子靜靜離去的背影，看到了熊媽媽提著提燈輕輕的掛樹梢的鏡頭，懂得了熊媽媽的母愛真是偉大啊。她說她很喜歡書中的動物，很友好，很想幫助熊，一起分享，她似乎意識到分享的快樂。）

親子閱讀觀后感【篇7】

小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站讀書樂園欄目，推薦書目中有一本《草房子》，既然是學(xué)校推薦的書目，我想肯定有可讀的一面，就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到，我和兒子都愛上了這本書，共讀時一次次的被感動。

《草房子》讓我回想起了歡樂的童年生活充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村風(fēng)景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣讀著讀著，仿佛我也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同辛苦，同歡樂。當(dāng)我讀著禿鶴喜歡自我的禿頭被別人摸時，直覺得小孩子家就是這樣的天真!當(dāng)我讀到禿鶴開始在乎自我的頭，讓他爸爸買生姜擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發(fā)紅，可是為了長頭發(fā)，他一聲不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未見頭發(fā)生長出來時，還真有點為禿鶴著急;當(dāng)我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自我的禿頭，結(jié)果被桑桑他們戲弄時，我又覺得孩子就是孩子，調(diào)皮好動是常有的事情。

然而當(dāng)禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時候，他卻跑到小河邊哭了他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了，感動得淚水包裹了眼睛。就這樣，幾天來，我對這本書愛不釋手，走到哪兒都帶著，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，應(yīng)對今日的孩子的'生活，會格外的理解與珍惜。

親子閱讀觀后感【篇8】

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天，只有睡前的時間，家里安靜，子赫和媽媽靜靜的依偎在一起，和媽媽一起看書，聽媽媽講故事。也只有這個時間，我們一起享受著靜謐溫馨的時光。我們的睡前故事內(nèi)容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1-9冊)和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

《鐵杵磨針》是一篇勵志故事，通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。《機智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?！独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看問題的角度不一樣，得到的結(jié)論自然也不一樣。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。并且，在孩子的成長過程中，會面臨許多的問題：怎樣面對挫折和失敗?怎樣面對膽小和煩惱?……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀觀后感(分享五篇)

找到了與“親子閱讀觀后感”相關(guān)的一些好東西，讓我們一起來看看吧！如果您還在糾結(jié)如何撰寫一篇關(guān)于作品名的觀后感，那么這些資源可能會對您有所幫助。在閑暇之余，我們常常選擇觀看電影或電視劇，而優(yōu)秀的作品必將引發(fā)觀眾的思考和共鳴。如果您在作品中看到了能夠喚起情感波動的部分，將其寫進觀后感中會是一個不錯的選擇。請大家注意，以下資源僅供參考，請仔細閱讀！

親子閱讀觀后感 篇1

女兒從學(xué)校帶回了《一百條裙子》這本書，非常認真地交給了我一個任務(wù)：讓我和她一起閱讀，并告訴我這是老師的要求。我不敢"違抗"，飯后休息時便拿起書，漫不經(jīng)心地看起來。

書中的情節(jié)慢慢地也讓了隨之進入了童年的記憶，學(xué)校、操場、惡作劇的同學(xué)。書中的旺達不正是童年的我嗎？孤僻卻渴望友情；貧窮卻不乏神乎其技；被歧視和冷落卻還能默默地忍受和包容。在瑪?shù)侔＜毮伒男睦砻枋鲋?，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅場景：一個叫旺達的安靜的小女孩，她住在"荒涼寂寥，寒冷逼人"而又"了無生趣"的小山頭上。因為窮，她經(jīng)常穿一件"褪了色的，晾得走了形的藍裙子。"她獨自一人，每天走在一條滿是泥濘的鄉(xiāng)間小路上，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴，她坐在一個不被人關(guān)注的角落里。她沒有朋友，唯有的朋友佩琪和瑪?shù)侔Ｒ仓皇悄盟餍α狭T了。她們?nèi)宄扇涸谝黄鹜嫠r，旺達卻像一只"膽小羞怯的小動物"，站在一旁觀看著，她們談?wù)撝髯缘娜棺佣嗝?漂亮"，多么"別致"、多么"鮮亮"，即使旺達"不知不覺地被圍在了人群里"，"也沒有人注意到她的存在"。當(dāng)她鼓足勇氣，堅定地告訴大家"我有一百條裙子"時，她們開始驚訝，接著懷疑，結(jié)果成了游戲的開始，在游戲中，她們?nèi)⌒λ渎?、嘲笑她。旺達默默地忍受著，但她卻堅守著她的理想，在一次競賽中，當(dāng)老師宣布旺達的一百條裙子設(shè)計圖獲獎時，"全班爆發(fā)出熱烈的掌聲"，他們都以此為榮，當(dāng)大家發(fā)覺到旺達的存在時，旺達卻默默地離開了這座城市。

讀完這本書，我頗有感觸，心情非常沉重。在資本充斥下的今天，現(xiàn)實生活中不也存在很多類似這樣的事情嗎？大人"拜金"本無可厚非，但大人的一些行為方式卻潛移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿著、比財富，誰家有錢、誰家開大公司、誰家老爸是大老板。雖說童言無忌，但我認為，這種嫌貧愛富的思想是不健康的。學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，應(yīng)該以掌握知識的多少感知榮辱。我經(jīng)常對自己的孩子說："人不能太現(xiàn)實，人要有理想。太現(xiàn)實會使人平庸，擁有理想，你才有前進的方向。在對生活充滿憧憬的兒童時代或少年時代的孩子，應(yīng)該培養(yǎng)他們正確的價值觀和人生觀，這是"傳道授業(yè)解惑"的老師的責(zé)任，也是含辛茹苦，望子成龍的家長的責(zé)任。

親子閱讀觀后感 篇2

親子閱讀《卜卜熊》讀后感

我的寶寶是一枚3歲的小公主，而我是一位職場媽媽，但在小孩的教育方面，我和老公都覺得應(yīng)該給予孩子一些陽光的、積極的、樂于分享、樂于助人的思想，這是我一直都想孕育的“小種子”。下面我來分享一下，我跟女兒的閱讀親子繪本——卜卜熊系列《卜卜熊的雨衣》《下雨了?》。

首先，這兩本繪本的文字相對短小簡潔，讀起來朗朗上口。這些照片非常豐富，有畫面感。我家小公主非常喜歡，因為繪本的主人公是她喜愛的“小熊”，增加了她對這兩本繪本的喜愛度。

我們先整體繪本閱讀一遍，然后我再帶著設(shè)問性的閱讀一遍，增加了畫面反饋于我們的信息。比如：爸爸的雨衣破了幾個洞?

在哪里呀?給我穿穿吧!我女兒就會示意我，媽媽給我穿。

在一周里，我們一起親子閱讀了4、5次，最近上海的天氣也非常應(yīng)景，同時也增加了生活中的畫面感，也讓小朋友體會到，“下雨?下雨打傘?”。

再分享一下在繪本中的一些小體會：多方面關(guān)注一些繪本的信息，多與小朋友參加一些有意義的親子繪本閱讀活動，嘗試帶著繪本走出去，身臨其境。

親子閱讀 《獨自成長的小幼蟲》讀后感

前些天，女兒拿到老師發(fā)給她的《獨立成長的幼蟲》這本書，心里很是歡喜。一放學(xué)回來，就嚷著：“媽媽，你今天把碗洗快點，睡覺前給我講這本書里的故事，好不好?

我很想聽?！?，我忙說：“好的，寶貝，你先看看圖畫吧!

”晚上我將女兒擁入懷抱，一起翻開這本書，我輕輕地慢慢地朗讀著，女兒專心地聽著、看著，不時地打斷我，提出疑問：

“媽媽，什么是蛻皮呀?” “蛻皮就是小蟲身上的老皮掉下來，重新長出新皮，漸漸長大呀”

“媽媽，蝸牛為什么長殼呀?” “這個殼呀是為了保護自己，不受傷害呀”

“媽媽，那什么是敵人呀?” “敵人就是……壞人呀”

“媽媽，螢火蟲屁股怎么會發(fā)光的呀，別的小蟲會不會發(fā)光? “這是呀螢火蟲特有的本領(lǐng)，發(fā)光是為了吸引別的小蟲飛過來，把它吃下去。”

故事講完，女兒問了一大串的問題，在她眼里，大自然神秘而有趣，里面的小昆蟲們對她來講更是一個陌生又新奇的事物。

如何讓孩子們對這些感興趣，我認為這套自然科學(xué)童話能夠滿足家長的需求。

這本以小昆蟲為主的繪本，圖畫漂亮：綠色的森林，清澈的小溪，水里的巖石，岸邊的草叢，還有臥在草上的，躲在石頭下的，和樹枝們長得相像的小昆蟲們。線條粗細密疏有致，點點劃劃間，蘊育著豐富物種的大自然便呈現(xiàn)于眼前，這套繪本完全可以做為學(xué)習(xí)鉛筆畫的好范本。

內(nèi)容是關(guān)于昆蟲們從卵到幼蟲再到成蟲的變化過程、幼蟲的生活(進食，蛻皮，生長)以及幼蟲們的防身術(shù)：隨生活環(huán)境這化的外表顏色，如中華蚱蜢，如和落葉相似的枯葉蛾，還有面對強敵，無法抗?fàn)?，又來不急逃跑時會假死的昆蟲等等。在每一章的結(jié)尾處點撥總結(jié)這些基本的昆蟲知識。

再一次加深了印象。

繪本里的故事完全是小孩子的口吻，那些小動物有著平易近人的姓名：比如螢火蟲兒小螢，燕尾蝶的幼蟲叫小華，尺蛾的幼蟲小尺，還有天牛小鹿等等。天牛甚至帶著孤獨、悲傷和哭泣的小鹿去見他的朋友。這是一個充滿愛的世界。

這也是一套會伴隨著孩子們一起成長的心靈故事。這里的故事，有著夢想，勇氣和朋友。小幼蟲羨慕天上的星星會在夜里閃光的小螢，在朋友的鼓勵下，認識到自己會發(fā)光這件特別的事其實是件好事，認識到自己的與眾不同，于是有了在天空快樂而幸福的跳舞的夢想。

終于有一天像星星一樣閃亮了。他出生后有一個孤獨而膽小的人，但他遇到了善良的小蜜蜂和飄浮的昆蟲阿姨。他鼓起勇氣慢慢戰(zhàn)勝自己，獲得生存得信心。我想，孩子們看到這樣的故事，一定會為小華的勇氣喝彩，獲得在大自然中生存的信心。

在《螢火蟲的故事》里，她告訴孩子不要怕別人的嘲笑，告訴孩子要善良，要努力這樣才能夢想成真;《獨自成長的小幼蟲》里，她告訴孩子從現(xiàn)在起拿出勇氣面對自己的恐懼，他告訴孩子學(xué)會本領(lǐng)克服恐懼;《小昆蟲的偽裝術(shù)》里，她告訴孩子善待昆蟲，她告訴孩子要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，她告訴孩子各種昆蟲的偽裝本領(lǐng)。因此，這套叢書不僅應(yīng)該是一套科普叢書，更應(yīng)該是一套兒童心理成長的叢書。

生活在城市中的孩子，離自然越來越遠了。即使是我自己，在身邊能看到的動物就很少。即使能看到，也無法看到動物生活完整的一面。這套書，向孩子們展示了大自然神奇細膩的一面。

這本書用擬人的手法來展示動物的故事。它除了向孩子們介紹動物的生活習(xí)性外，還向孩子們展示了生活的真諦。象螢火蟲的故事，就花了很多篇幅描寫小螢和小袋子之間的深厚的友誼，他們玩在一起，互相幫助，傾吐心聲，互相安慰，互相鼓勵，離別后不斷地尋找對方，歡喜得重逢。這昆蟲間的友誼比起人類的友誼毫不遜色。

看了這個故事，女兒一直問我小螢和小袋子然后呢，我的小袋子在哪里呢?小孩其實是很容易被故事打動的。書里運用各種方式讓孩子親近自然，樸實的貼近生活的語言、童話般地想象力、豐富的視覺感受、生動的圖表詮釋，讓孩子在不知“科學(xué)”二字的情況下，就接觸它、了解它、親近它、并擁有它，書為孩子的生活增添了新的喜悅，也使他們的感受與認知之路更加富有成就感，這是我們都希望看到的一幕!

女兒從一開始不喜歡聽講故事，到后來天天拉著我要我講故事給她聽，現(xiàn)在聽完故事還能提很多問題，看著女兒一天一天的長大和懂事了，我感到無比的欣慰!感謝書的作者和老師們的辛勤教輔!

親子閱讀觀后感 篇3

每天晚上我最幸福的時光就是和媽媽一起閱讀《中華上下五千年》。我和我的母親跳進了中國的悠久歷史。這條長河發(fā)源于盤古，流經(jīng)炎黃兩帝的農(nóng)田、盛唐的都城驛站、成吉思汗的金鐵馬

我媽媽說她最喜歡唐朝，因為中國是世界上最繁榮的國家之一，也是世界上最自由開放的國家之一，這可以從唐朝的服飾中體現(xiàn)出來。但是我最喜歡的還是人才輩出的春秋戰(zhàn)國時期。

春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上最為繁榮的時期，文人、官兵、軍事將領(lǐng)層出不窮。“退避三舍”、“負荊請罪”、“荊軻刺秦王”等故事我百聽不厭，而“晏子出使楚國”是我超喜歡的故事，因為我非常欽佩晏子，他是齊國上大夫，春秋時期杰出的外交家。盡管身材矮小，但他聰明、賢惠、機智、能言善辯。他每次到諸侯國，都能出色地完成任務(wù)。

因為晏子身材矮小，出使楚國時被楚靈王嘲弄和調(diào)戲，但晏子不急不躁地以自己的機敏和善辨贏得了楚靈王的誠意，于是齊國和楚國結(jié)成了友好國家。

媽媽告訴我：通過晏子的故事應(yīng)當(dāng)懂得“人不可貌相，海水不可斗量“的道理，而且也表現(xiàn)了晏子熱愛祖國、堅決維護國家尊嚴的可貴品質(zhì)。

親子閱讀觀后感 篇4

和女兒看了《窗邊小豆豆》這本書，小豆豆那可愛的身影就仿佛在眼前，讓我也不由自主的想起自我的童年，那無憂無慮的歡樂時光，對一切事物都充滿了好奇，讓我們勇往直前的探索世界、發(fā)現(xiàn)問題，生活是那樣的歡樂，成長卻又是那么的艱辛！

《窗邊的小豆豆》這本書是從一個孩子的視角來看世界，每一天的點滴生活，每一天她那古靈精怪的想法，出人意料的舉止，不得不讓我們這些大人感到慚愧，當(dāng)我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣，惡作劇的時候，而孩子卻在用他們單純的心與我們交往，與成人溝通。而所幸的是小豆豆的世界里，有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽。書中著重介紹了小林先生——巴學(xué)園的校長，他獨特的兒童教育法，使孩子們得以健康成長，開發(fā)孩子的天性，引導(dǎo)孩子們成為富有愛心、同情心、自信、堅強的人。和孩子們做朋友，理解孩子們不可思議的想法，并引導(dǎo)他們，從而在學(xué)校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘。而最讓我感動的是，每到吃午飯的時候，他總在餐廳里叫“山的味道，海的味道”，總是設(shè)計無數(shù)趣味的活動，來調(diào)動孩子的情緒，在玩中有學(xué)，沖破自我的思想束縛，大膽的展示自我，忘記自身的缺陷，讓身體不健全的孩子忘記自我的不幸，并能敢于拼搏，而獲得的獎品卻是各式的蔬菜，讓孩子們帶回家，由媽媽烹飪，在晚餐的餐桌上吃到自我的戰(zhàn)立品，讓孩子們懂得，付出就會有回報！想到那里，我仿佛在與小林先生對話，在向他學(xué)習(xí)教育孩子的方法，讓自我至身于孩子的視覺看他們，就發(fā)現(xiàn)那些淘氣、搗蛋鬼，卻是多么的可愛，多么的善良、多么的與眾不一樣！

每當(dāng)小豆豆有事情發(fā)生的時，總是媽媽在默默的支持著她，從沒有澆小豆豆的冷水，總是耐心的聽小豆豆的解釋，從沒有責(zé)備小豆豆的無知，而是先由孩子們?nèi)L試，去感受真實的世界，去感受每個人的不一樣！經(jīng)過看這本書，我雖然不能把《巴學(xué)園》帶回家，但我能夠在家里營造出巴學(xué)園的氛圍，從此拋棄家長的外套，不再大聲呵斥孩子，不再總是懷疑自我的孩子，不再為了成績而讓孩子垂頭喪氣，全面的分析孩子的優(yōu)缺點，客觀實事求是的指出他的缺點，并讓她有彌補過失的機會，我相信女兒是最棒的孩子，相信她能勇敢的應(yīng)對每一天的提高與失敗。

我會盡量選擇趣味味性的書給她看，比如那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。孩子們喜歡有人物、場景以及她熟悉的事物的圖畫和照片。同樣，她也喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具，能夠幫忙孩子們在認識世界時免受傷害，并認清現(xiàn)實和虛幻之間的差異。童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維本事。我會鼓勵女兒注意圖畫中的事物或讓她猜測下一步將要發(fā)生什么。當(dāng)她這樣做時，我會給予表揚，并為她豎起大拇指。

當(dāng)孩子顯示出她要讀書時，我會盡量給她一些她熟悉喜愛而又能“讀”的書，即使她已經(jīng)記住了書里的文字。以后當(dāng)她在其它書里看到這些熟悉的詞匯時，她就能讀懂它們了。我會經(jīng)常帶孩子去買一些新書，這些書里的故事都有必須的反復(fù)性，并且再三出現(xiàn)相同的詞匯。即使孩子已經(jīng)能夠自我閱讀也不要停止讀書給她聽。一齊度過這段親密時光，我想她會從中得到很多歡樂。我每次都會教導(dǎo)孩子愛惜書籍，堅持書的整潔、美觀，不讓他們亂涂亂畫。

當(dāng)她懂事起，每到她過生日之前，我都會問她最想要什么禮物。她會毫不猶豫地告訴我，我想要一套書。我也會滿足她的心愿。每到星期天她把作業(yè)完成了，就會叫我陪她去書店看書。每年放暑假，她的多半時間都在文軒書店看書，每次去叫她，她都會很不情愿離。就連中午放學(xué)回家，她進屋第一時間就是先拿書看，有時候還會一邊吃東西一邊看書。偶爾還會給我講書里的故事。當(dāng)她講到重點時，我們就會相互討論，作者寫這本書是想說明一個什么樣的道理。我會讓女兒敘述給我聽，然后加以指點。

經(jīng)過親子共讀，我和孩子之間更加有了親密感，家庭成員也很融洽，而孩子也更加懂禮貌，懂得尊重他人的意見。我自編了一首關(guān)于家庭的詩：

《《家和萬事興》》

頭上銀發(fā)現(xiàn)，不愿到鏡前。

人生如夢境，何須爭斗間。

一生無常態(tài)，平心來看待。

心靜自然好，家和萬事興。

最終，我相信只要每個人打開自我的心扉，真心的與孩子交朋友，給她們一個公正的世界或一片屬于她們的小天地，相信每一個孩子都會擁有她們自我的開心樂園。

親子閱讀觀后感 篇5

放假這幾天，與孩子一起閱讀了他從幼兒園里借來的圖畫書《好餓的小蛇》，剛拿到手里的時候，按照慣性思維的方式，我直接從正面往左翻開看了起來，剛掀了兩三頁覺得有些不對啊，就問兒子說：“健輝，這書怎么回事??？”兒子看了哈哈大笑起來告訴我說：“媽媽，你弄錯了啊，是這樣翻的”說完，他就把書從我的書里拿走了，然后從反面往右翻著看，我一愣，咦！這書真有意思啊，我還從來沒有見過這么翻著看書的呢，你是怎么知道呢？兒子一副得意的樣子說，因為老師給我講過唄......

接下來,我與兒子一同走進美麗的圖畫書里,享受閱讀帶來的樂趣。故事講述的是一條好餓的小蛇扭來扭去，在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！......到了第六天,好餓的小蛇扭來扭去又在散步,這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿了紅蘋果的大樹,你猜猜它會怎么樣?張開大嘴～啊，真好吃。整個故事內(nèi)容簡單有趣，無形之中將水果的顏色、形狀、特點等簡單躍入寶貝的視線之中，看到后，孩子用手指著小蛇的身體的說：“媽媽你看，小蛇的身體變得跟水果一樣了，這些樹是一樣的，怎么就只有這一棵長滿了蘋果?。?.....

第二天晚上，寶貝開始讀給我聽了,雖然有些個別的字不認識,但是已經(jīng)能夠根據(jù)畫面與內(nèi)容基本上都能把它讀下來了，孩子真的好喜歡，晚上還要把自己扮成小蛇的樣子，趴在床上扭來扭去，讓我當(dāng)他的犧牲品，一會兒寶貝開始學(xué)著書里面講到的說，第一天，好餓的小蛇扭來扭去，（兒子在床上也渾身扭動起來）然后它發(fā)現(xiàn)了一個大饅頭，你猜猜它會怎么樣？啊嗚---咕嘟！啊---真好吃！第二天......它發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋......；第三天......它發(fā)現(xiàn)了一個長滿刺的菠蘿樹......;第四天......它發(fā)現(xiàn)了一座大房子,你猜猜它會怎么樣?它張開大嘴巴(兒子也張開大嘴模仿)啊嗚,給吃掉了。哈哈哈！寶貝愉快的玩著，沉浸在自編自導(dǎo)的游戲當(dāng)中，就連這兩天吃飯時還在說，媽媽做的飯真好吃啊，然后用勺子盛一大口放到嘴里，說道：“啊嗚--咕嘟，啊---真好吃啊.....”呵呵呵，寶貝，那就讓我來看看你的小肚子是不是變成了米飯的形狀了啊......

讀完后感覺一本圖畫書不光是好看、好聽，最重要的是能引起孩子閱讀的興趣，抓住兒童的心理特點，讓他在書中學(xué)會觀察與思考，然后快樂的應(yīng)用到生活中去，豐富孩子的想像力，也正因為有了親子之間的閱讀，才能讓孩子的童年變得快樂，變得多姿多彩！

親子閱讀觀后感(優(yōu)選5篇)

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？你不妨看看親子閱讀觀后感(優(yōu)選5篇)，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

親子閱讀觀后感 篇1

時間像飛鳥，過得真快好好上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時間里女兒學(xué)會了許多本領(lǐng)，學(xué)會了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲，唱歌、看書，個性是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)女兒在如何看書方面有了很大的進步。

看書此刻成了好好生活中每一天必做的一件事情了。每一天放學(xué)到家，姐姐在房間里做作業(yè)，好好就在旁邊畫畫，或者拿上一本書翻翻：一邊看書上的圖畫，嘴里一邊念念有詞，仔細一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個時候我要是有空，好好就會拉著我跟她一齊看書，我們便會坐在地板上一齊閱讀，用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨特的理解。記得我給好好買了一本《看圖說話》，我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事，女兒看到小紅帽跟著大灰狼一齊去外婆家的時候，突然漲紅了臉，著急的說：“小紅帽別跟大灰狼一齊走，乖寶寶是不會跟壞人一齊走的，很危險的”，看著女兒那激動的臉孔，我感到很驚訝，我問女兒:“那乖寶寶就應(yīng)怎樣做”，“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。還有一個故事，就是熊媽媽在家做飯，小熊在外面玩的很臟回來了，女兒看到那里就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了，小熊是乖寶寶就應(yīng)自己去洗澡，洗的干干凈凈的，讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答，我感到心頭很欣慰，一本小小的書本，一個小小的故事，勝過我們無數(shù)次的教導(dǎo)，這就是親子閱讀的好處，它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。

好好是個相比較較內(nèi)向的孩子，平時我們?nèi)绻恢鲃訂査龑W(xué)校里的事情，她從來都不會主動告訴我們，而且因為姐姐的功課比較多，我們關(guān)注她姐姐的時候更多一點。有一次她像大人一樣朝我抱怨：姐姐，姐姐，你們只關(guān)心姐姐，你們能不能陪陪我呀!”自從我每一天抽出十幾分鐘和她一齊閱讀以后，她變開心了，人也更開朗了，還常常主動跟我們說起學(xué)校里和小伙伴發(fā)生的搞笑的事情，跟我們的關(guān)系更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會，也給好好看了《猜猜我有多愛你》，當(dāng)看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候，好好也興奮的學(xué)小兔子跳了起來，你瞧!小家伙跳的多像樣啊，“我跳的有多高，我就有多愛你，媽媽”?？粗畠赫J真的模樣，我真切的感受到了親子閱讀的魅力，它讓我們的家人更親密，我們的家庭更和諧，我們的寶寶更健康，更懂愛。

親子閱讀觀后感 篇2

這幾天，我和媽媽讀了一本書叫《福爾摩斯探案》，這本書的作者是英國的亞瑟·柯南道爾。它主要講了華生從阿富汗戰(zhàn)爭中回到英國，經(jīng)人推薦，便和歇洛克·福爾摩斯住在了一起，且很快之間便成了朋友。在這期間，福爾摩斯不斷接到許許多多的案件，他也從一個普普通通的英國人，變成了聞名倫敦的大偵探。

讀完《福爾摩斯探案》，我覺得歇洛克·福爾摩斯小時候沒人認為他以后會是一個大偵探，更有人認為他腦子壞了，總想一些稀奇古怪的事情。但福爾摩斯并沒有放棄自己的夢想，而是朝著這個方向努力，最終成為一名大偵探。這告訴我們，只要自己有夢想并朝這個夢想努力，總有一天，你會成功的。我還感受的到福爾摩斯能成為大偵探并不是因為他聰明，而是因為他善于觀察，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡；他善于思考，有時想個答案，幾秒鐘就想好了。跟重要的是，他有一種堅持不懈的精神，為了想一個問題可以想整整一夜。這讓我想到了自己，平時做功課也好，還是做一件事情都那么粗心馬虎，從這使我體會到不管做什么事情都要仔細認真，才能取得成功。

讀書令我而快樂，我愛讀書！

親子閱讀觀后感 篇3

兒子天性文靜，從小就非常喜歡聽爸爸媽媽講書。書讀得多了，也讓我得到了很大的鍛煉，學(xué)會了有感情的朗讀，做到抑揚頓挫、有聲有色；慢慢地，兒子也會隨著故事中的情節(jié)而喜怒哀樂。

上小學(xué)以來，兒子就逐漸開始自己閱讀。剛開始因為受到識字量的限制，拼音也剛剛起步，讀書遇到一些困難。正好學(xué)校開展了爭當(dāng)“書香家庭”活動，鼓勵親子共讀，爭當(dāng)書香少年?；顒哟蟠蟮卦黾恿藘鹤幼x書的動力，對閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣，每天有時間，就會要求我們跟他一起讀書。剛開始，我們會和他一起挑選一些色彩鮮艷、充滿童趣的書籍，一起閱讀。遇到不懂的問題或不理解的詞語，我們會引導(dǎo)啟發(fā)他主動思考，耐心給他解答。隨著識字量的增加，兒子已經(jīng)可以順利地讀完一篇文章，而且會選擇自己感興趣的書籍，比如：科普類，小說類，童話類?？磿嗔?，慢慢地孩子會有許多“為什么”，為了解決這些“為什么”，他又愿意看更多的書。兒子現(xiàn)在基本可以自主閱讀，大部分時間我們只是一起讀書，他讀他感興趣的，我們讀我們需要的。隨著陪伴孩子讀書時間的增加，我們自己也多讀了很多的好書，以前想讀但又以種種借口耽擱沒讀成的書，現(xiàn)在都拿出來好好讀了一遍，從中受益非淺。隨著閱讀速度的提高，家里適合的圖書全都看完了，我們及時到廣州少年兒童圖書館為全家每個人都辦了一張借書卡，每月去圖書館借閱一次。每次去借書，兒子都是興高采烈，因為可以在書本的海洋里盡情地遨游。

親子閱讀是一段美好的時光，它使孩子和我們都體會到讀書是一件快樂的事情，激發(fā)孩子讀書的愿望，而良好的閱讀習(xí)慣會使孩子受益終生。學(xué)校舉辦的爭當(dāng)“書香家庭”的活動，給了我們一個很好的機會，讓我們和孩子一起讀書，讓我們在親子閱讀中共同成長，學(xué)到更多的知識！當(dāng)然，孩子畢竟是孩子，他還有很多不足的地方，比如做事慢，上課注意力不集中等等，希望他能在我們共同閱讀中懂得和領(lǐng)悟更多的道理，改正缺點，身心都能健康的成長。

親子閱讀觀后感 篇4

小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站讀書樂園欄目，推薦書目中有一本《草房子》，既然是學(xué)校推薦的書目，我想肯定有可讀的一面，就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到，我和兒子都愛上了這本書，共讀時一次次的被感動。

《草房子》讓我回想起了歡樂的童年生活充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村風(fēng)景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣讀著讀著，仿佛我也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同辛苦，同歡樂。當(dāng)我讀著禿鶴喜歡自我的禿頭被別人摸時，直覺得小孩子家就是這樣的天真!當(dāng)我讀到禿鶴開始在乎自我的頭，讓他爸爸買生姜擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發(fā)紅，可是為了長頭發(fā)，他一聲不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未見頭發(fā)生長出來時，還真有點為禿鶴著急;當(dāng)我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自我的禿頭，結(jié)果被桑桑他們戲弄時，我又覺得孩子就是孩子，調(diào)皮好動是常有的事情。

然而當(dāng)禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時候，他卻跑到小河邊哭了他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了，感動得淚水包裹了眼睛。就這樣，幾天來，我對這本書愛不釋手，走到哪兒都帶著，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，應(yīng)對今日的孩子的'生活，會格外的理解與珍惜。

親子閱讀觀后感 篇5

女兒豆豆上小班了，作為母親的我由于工作原因始終不能盡責(zé)，不僅不能正常接送孩子，就連偶而的家長會、園內(nèi)活動都很少參加，陪伴女兒的時間更是少的可憐。女兒卻一直對我懼怕多于親熱，也許是同她在一起的時間太短了，對她了解不多，嚴厲多于寵愛。

今年幼兒園里組織繪本漂流活動后，我為女兒報了名。拿到繪本后，女兒特別高興，當(dāng)天我一下班就拉著我的手讓我給她講書上的故事。我平時很少有時間陪她講故事，主要是書上的故事比較長，講一遍要好長時間，再就是一本書里往往有好多故事，一個講完了，豆豆就纏著我講下一個，這樣一個晚上的時間都消耗掉。于是給她講故事、陪她讀書是我最頭疼的事情之一。一看到女兒拿書過來，我就有頭疼的感覺，不過這天女兒卻對我說：“媽媽，你今天工作辛苦了，我來給你講故事吧?！蔽已矍耙涣?，太陽從西邊出來了？今天女兒這么乖的，居然給我講幫我故事，我很意外，雖然不大相信，但我還是很高興地接受了她的建議。于是，豆豆打開了這本名叫《母雞蘿絲去散步》的繪本，然后看著圖片講母雞蘿絲去散步的故事。每一頁圖片只有一句話，第一句是母雞蘿絲去散步，第二句是她走過院子，第三句是她走過池塘，接下來是走過磨坊、走過草堆、走過籬笆墻、走過蜂房，最后回到窩里，一共只有８句話但是圖上畫了一只狐貍跟在母雞蘿絲的后面，并且一次次捉雞，一次次失敗，豆豆就看著圖自己講這個故事，雖然還不認識字，但是她已經(jīng)理解圖中所畫的故事內(nèi)容，并用自己的話把它講出來。當(dāng)她看到狐貍失敗的時候她會說：“它好笨呀?！碑?dāng)她看到狐貍把蜂房撞倒時，她會講：“狐貍要倒霉了?！碑?dāng)她看到母雞蘿絲回到家時，她會講：“蘿絲安全的回到了家里?！睆摹赌鸽u蘿絲去散步》這本書開始，每星期一，豆豆都會從班主任那里領(lǐng)回一本新的繪本，回到家里自己先看或者叫大人把書上的文字講一遍，然后就自己一邊看，一邊講，通過自己觀察繪本上的內(nèi)容，她把繪本里的故事情節(jié)增加了許多。

現(xiàn)在，女兒豆豆雖然還纏著我講故事，但更多的時候是她講我聽，她的自動能力在不斷的進步中，現(xiàn)在連一些比較復(fù)雜的故事《三只小豬》、《壁虎借尾巴》、《七色花》等等都能自己講給我聽?？粗畠阂惶焯扉L大，一天天進步，是我最開心最幸福的事，繪本給我們一家?guī)砹丝鞓贰?/p>

閱兵觀后感(匯編15篇)

如何動筆去寫作品名觀后感呢？觀看一部好作品就像和一位益友交談溝通，好的作品可以與我們在心靈上產(chǎn)生更多共鳴。?觀影可以放松身心，收獲不一樣的感受，作品中有許多可描寫的角度，寫觀后感時可以曲徑幽僻深度開挖，小編為您準備了一份關(guān)于“閱兵觀后感”的范文，這些資料可供你參考和使用希望它們對你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！

閱兵觀后感(篇1)

9.3閱兵觀后感：強國的閱兵

今天是2015年9月3日，艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)偉大勝利70周年。今天，在中國的首都天安門舉行了一場紀念我們祖先的閱兵式。這一場閱兵非常雄偉，可真是百聞不如一見呀！

當(dāng)所有外國朋友都受到歡迎時，真正的閱兵式就開始了。先是升國旗，副旗手挽上紅旗，用力一拋，升旗手不慌不忙的按下電動按鈕，國旗就冉冉升了起來。國旗迎風(fēng)飄揚，看上去比平時還要紅潤。在鮮紅的國旗下，****顯得格外精力充沛。他的演講讓我感覺到千里之外的心潮澎湃。

演講完畢，文藝團的將士們都齊聲高唱了四首英雄戰(zhàn)歌，聲音如海波濤洶涌，如雷震天動地，如山氣勢滂沱，真是虎虎生威！裝甲車和飛機的游行開始了。首先，坦克和兩棲裝甲車組成的聯(lián)軍吞沒了山河；然后，空中猛虎群在空中移動。他們非常強大。

裝甲閱兵的壓軸戲就是由25架直升飛機組成的一個數(shù)字7和一個數(shù)字0，后邊跟著7架飛機，他們噴出了7條長長的彩帶，就像一條長長的彩虹。絲帶逐漸被風(fēng)吹走，然后變成朝霞或晚霞。美的程度在增加而不是減少。下面就是各個地區(qū)的武裝力量閱兵了。

他們的軍裝大不相同。沿海地區(qū)的軍服是藍色的，山區(qū)的是綠色的，紅土高原的是淺紅色的，黃土高原的是黃色的。他們都是英勇的**人。他們排成一條整齊的方陣，莊嚴地走過講臺。從上往下看，一片五彩繽紛的顏色，如春天的田野，煞是好看。

看完閱兵以后，我一直在思考一個問題∶為什么以前遭受**的國家的閱兵能這么壯觀，為什么有這么強大的武裝力量，能夠有排山倒海的力量？毫無疑問，我們是強大的，我們已經(jīng)實現(xiàn)了我們祖先期待已久的夢想：富強！

沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的國家不會知道戰(zhàn)爭的痛苦。我相信，中國一定會好好利用這股力量，維護世界和平，成為世界和平的守護者！

閱兵觀后感(篇2)

1955年國慶閱兵是中國人民解放軍實行軍銜制后首次閱兵，受閱官兵佩戴肩章、領(lǐng)章，軍容嚴整；1956年國慶閱兵是新中國成立以來唯一一次雨中閱兵，受閱官兵精神飽滿，踏著水花前進；1957年，受閱人數(shù)為7064名，是歷次閱兵中規(guī)模最小的一次。

1999年世紀之交，在新中國成立50周年國慶閱兵式上，首次宣讀了改革開放新時期誕生的陸軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊、武警特警、預(yù)備役等部隊。空中梯隊從1984年的4個增加到10個。

女民兵隊伍最早在1958年國慶閱兵時亮相。在新中國成立60周年國慶閱兵式上，中國首批女戰(zhàn)斗機飛行員乘坐教練機飛越天安門城樓。也是在今年，閱兵部隊覆蓋了陸軍、海軍、空軍、二炮和武警、民兵預(yù)備役等軍隊。

作為新時期的第一次國慶閱兵，新中國成立70年的國慶閱兵是共和**隊全面重建后的第一次全面亮相。按改革重塑的中國特色現(xiàn)代軍事力量體系，編組徒步受閱方隊，全軍各大單位均有力量參閱，其中文職人員方隊、維和部隊方隊等均為首次亮相。

這15次閱兵，見證了人民軍隊的不斷壯大和國家的發(fā)展。百米閱兵是一條70年的強軍路。其背后是軍事發(fā)展、民族繁榮、民族復(fù)興的漫漫征程。

閱兵觀后感(篇3)

今天上午，我們一家坐在電視機前，**在北京天安門廣場舉行閱兵式，紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。

很多外國元首也應(yīng)邀出度了閱兵儀式，看到一隊隊排列整齊由解放軍海、陸，空組成的方陣，是那么的威武雄壯，還有各種各樣的新式**，讓我看到的是祖國的強大，看了這次閱兵儀式后，讓我感受到我們在祖國母親的保護下茁壯成長，是多么的幸福和自豪，我長大了也要為祖國母親爭光。

9.3大閱兵觀后感

又是一個金秋，又是一個9月3日，中國抗日戰(zhàn)爭的勝利已經(jīng)匆匆忙忙了70年。為了紀念這個勝利日，我們懷著崇敬的心情紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年?！斑恕恕恕边@是解放軍前進的腳步聲，他們正踏著雄壯的步伐，沿著長安街的天安門廣場前進。

“咚——咚——咚”多么有勁，多么鏘鏘有力的步伐聲??！這不是普通的腳步聲。這是我國向世界民族之林進軍的聲音，是祖國改革開放以來成績喜人的聲音，是中國人民自豪的腳步聲。是他們，是解放軍叔叔在戰(zhàn)場上與敵人頑強搏斗，才換來今天的幸福生活；是他們，是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國的邊疆，無私地向自己的崗位奉獻自己的青春，就是因為有這一群“威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國做后盾，才有祖國今天的繁榮昌盛，社會的安定，民族的團結(jié)。

隨著時間的推移，歷史逐漸成為文字，文字逐漸成為概念，概念也逐漸模糊。歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史！

那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個經(jīng)濟與軍事實力都遠遜于對手的弱國打敗帝國主義強國的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣，無論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽交織的“昨天”。

勿忘“昨天”，勿忘那曾經(jīng)的傷痛；勿忘“昨天”，牢記那可貴的覺醒；勿忘“昨天”，把握那難得的堅毅；勿忘“昨天”，繼承那令人敬仰的中國魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌，重現(xiàn)??

短短的一天轉(zhuǎn)眼就過去了，但這一天讓我收獲了很多，思考了很多，成長了很多?；蛟S平日的我們并不會將那段難忘的歷史特意拿出來宣揚一番，但只要我們將那個七十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警鐘一樣時時鞭策我們保持警醒、踏實前進，讓我們的后代在將來的某個日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無數(shù)個榮耀的‘昨天’，我們還要創(chuàng)造更輝煌的未來！

”9.3大閱兵觀后感

20xx年9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。我早早地在電視機前等著。我忍不住激動起來。我渴望閱兵式很快到來。我從電視畫面中，看到金秋九月的北京，秋高氣爽，空中不時飄著一縷白云，柔和的陽光散滿莊嚴的天安門廣場，天安門城樓沐浴在金黃的陽光中，顯得十分雄偉，之前，我剛剛從語文課中學(xué)過《天安門廣場》這一課，對天安門廣場已經(jīng)有了初步的了解，當(dāng)我看到電視中**的場面，我還是被天安門廣場上的美景深深的吸引。

激動人心的時刻終于到了，上午10點，當(dāng)主持人宣布慶祝儀式正式開始，鑲嵌著國徽的禮炮齊放70響，200名國旗護衛(wèi)隊員伴著雄壯的國歌聲中，護衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的目光注視著五星紅旗，隨著大家也大聲地唱著國歌。

隨后，分列式檢閱開始，三軍儀仗隊護衛(wèi)著軍旗率先通過天安門廣場，其余13個徒步方隊依次接受檢閱，“咚—咚—咚”多么鏗鏘有力的步伐，踢出了中國人民的尊嚴，你看，他們的動作整齊劃一，戰(zhàn)士們一個個意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。緊接著，30個裝備方隊緩緩駛來，鐵甲锃亮，一枚枚導(dǎo)彈如寶劍出鞘，直指蒼穹，展示了我們偉大祖國的日益強大。9.

3大閱兵觀后感書籍讀后感-名著讀后感-**讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感duhouhan.htm。十二個空中梯隊呼嘯而過，老鷹展翅翱翔，向世人展示了中國人屈辱的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

**完國慶閱兵，我的心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國人民，流血流汗，克服各種艱難險阻換來的，作為華夏兒女，我們每一個人都應(yīng)該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)***知識，將來成為國家的建設(shè)者，把我們偉大的祖國建設(shè)的更加強大。

觀??閱兵儀式??有感

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，也給日本人民帶來了災(zāi)難。這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，后事之師。

我們強調(diào)，牢記歷史，不是繼續(xù)仇恨，而是向歷史學(xué)習(xí)，面向未來。

一輛輛海陸空裝甲車除了我認識的一些坦克，其他的我竟全然沒見過，而且這些裝甲車一看便知道是尖端科技的產(chǎn)物。在這時，我突然想起在1949年我國開國大典時，我們的武裝裝備被外國記者笑稱為“萬國牌”，只有騾馬才真真地產(chǎn)自中國。這種過去的心痛在現(xiàn)在終于可以可恥了，心中不禁一陣激動。

***他站在車上，開始向檢閱部隊打招呼。高大魁梧的解放軍戰(zhàn)士像標槍一樣筆直挺立，散發(fā)著一種不為人知的硬朗氣質(zhì)，等待著主席的問候和人民的檢閱?？墒沁@卻讓我覺得這不像是受檢閱的，倒是像是在戰(zhàn)場上整裝待發(fā)的軍人——中**人!而主席也微笑著向這百萬雄獅致敬和問候。

紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，就是緬懷歷史，不忘過去，珍惜和平，創(chuàng)造未來。我們要把抗日戰(zhàn)爭給我們的豐富經(jīng)驗和重要啟示，轉(zhuǎn)化為建設(shè)中國特色社會主義的實際行動。我們要堅定不移地把發(fā)展放在第一位，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

我們要高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，堅定不移地走和平發(fā)展道路。我們要堅定不移地鞏固中華民族的大團結(jié)，弘揚偉大的民族精神。我們要堅定不移地維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，積極推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。

要毫不動搖地加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，確保黨始終走在時代前列。

面隊著閱兵威嚴的陣容，雄壯的節(jié)奏，整齊、矯健的步伐，閃亮的槍炮，還有青春般的口號，我真想大聲喊：“偉大的中華人民萬歲!偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!偉大的中國人民萬歲!

觀??閱兵儀式??有感

20xx年是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，這是世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)鍵

勝利做出了巨大貢獻。

閱兵觀后感(篇4)

閱兵觀后感

九月，藍天上飄著白云，金燦燦的陽光下，宏偉的天安門廣場熠熠生輝。我們以敬禮迎來了紀念中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭聲禮70周年的盛大閱兵式。

當(dāng)中共主席開著紅旗閱兵車緩緩駛過時，主席向戰(zhàn)士們致以親切的問候，戰(zhàn)士們的反應(yīng)聲響徹天安門廣場，震撼人心。

檢閱完畢，分列式表演開始！走在前面的是三軍儀仗隊。他們的隊伍是一致的，腿長、勻稱、有力，步子一致。他們改變姿勢，敬禮，舉槍，轉(zhuǎn)頭。這些小伙子們高大威武，朝氣蓬勃，雙眼炯炯有神。

由軍人們組成的方陣一隊接一隊地前進著，近萬名軍人正步走在廣場上，腳步聲竟如只有一人在走動一般，響徹全場。

緊接著，各種新型**裝備排著整齊的方陣緩緩駛來，其中有80%都是由我國自主研發(fā)。首次亮相，便以浩瀚之勢震驚世界。中國，不僅有好兵，還有好**！

當(dāng)歷史的腳步穿越昔日的故宮金殿，這一時刻的歡樂足以激蕩古老的中國五千年塵封的記憶；當(dāng)祝福的聲響震徹九月的神州九天，這一時刻的歡樂足以激蕩今日的中國960萬平方公里豐饒的土地！

人民英雄永垂不朽。在共和國自力更生、獨立自主的時代，我們心中有著深厚的情懷，凝聚著千言萬語的無限崇敬。在共和國和平發(fā)展的未來，我們堅信要保護血淋淋的紅色江山和五星紅旗鮮艷的色彩。

“振興中華”，偉大的革命先行者孫中山先生，在探索革命的漫漫征途中，曾發(fā)出由衷的期盼。今天，新時代的青年們扛起了繁榮昌盛的重國旗幟，扛起了祖國的重擔(dān)，扛起了未來的希望——我們堅強的脊梁足以讓革命先輩們幸福安康。

“未來中國，是一群正知，正念，正能量人的天下。真正的危機不是金融危機，而是道德和信仰的危機。誰的福報越多，誰的能量越大。

與智者為伍，與善良同行，心懷蒼生，大愛無疆”。讓我們以中國共產(chǎn)黨的講話為動力，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

馮博2015年9月3日

閱兵觀后感(篇5)

光輝歲月，彈指一瞬間，那個曾經(jīng)年少的祖國早已褪去青澀，迎來了自己的70歲生日。70年滄桑巨變，70年斗轉(zhuǎn)星移，70年祖國更加富強。又是一個金秋十月，又是一個收獲季節(jié)。我在等10個

1閱兵儀式的開始，并全程目睹了祖國軍人的風(fēng)采。中華兒女站在世界東方，昂起頭顱，大步向前！

我永遠不會忘記，70年前，當(dāng)毛主席站在天安門城樓上宣布新中國成立時，中國人民為之歡呼。國之初開，中國只是一片戰(zhàn)爭遺留下的廢墟，依舊是千瘡百孔，世界強國依舊用質(zhì)疑的目光望向我們中華大地，如今，七十周年國慶大典之際，自信的微笑展現(xiàn)在每一張黃皮膚的臉龐上。只因為那條沉睡的巨龍早已蘇醒，并且直上云霄！

10月的北京，到處都洋溢著節(jié)日的氛圍，首都兒女張燈結(jié)彩為祖國生日獻禮，56個民族的同胞們洋溢在歡樂的海洋，恣意舞蹈。慶典進行時，《義勇軍進行曲》響徹云霄，火紅的五星紅旗猶如一團熾熱的火焰在天空中燃燒著。我牢牢地舉著紅旗，民族自豪感油然而生。

隨后，一支支受閱方隊徐徐的映入大家的眼簾，一個個昂首挺胸，精神抖擻，邁著整齊一致的步伐走過主席臺前。我不禁贊嘆，要經(jīng)過多久的時間才可以練得如此整齊，昨日在烈日下?lián)]灑過多少汗水才能夠換來今日的光榮??！

國慶閱兵向世界展示的是我們國家的強大，軍人的強悍，科技的先進，同時也表達了我們愛好和平的愿望?；仨鴼v史，翻開令我們驕傲的一頁，古代多少英雄豪杰浴血奮戰(zhàn)鑄就了古代中國強大的形象，中國領(lǐng)先世界。但在近代，中華民族卻飽受屈辱。八國聯(lián)軍縱火燒毀了圓明園。在九一八事變中，日本的鐵蹄踐踏了我們偉大的江山，中國成了一只被屠殺的羔羊。這段歷史是無法回憶的。

我呼吁你們警惕法西斯主義的復(fù)蘇，關(guān)注破壞和平的因素！我們厭惡戰(zhàn)爭，我們更期待和平，愿祖國更加富強！

曾經(jīng)有一位網(wǎng)友寫過這樣一段話：“當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖；當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧；當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛彌補；當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助；當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路；勇敢面對磨難，挺起中國的脊梁！”短短幾句就表達出自己為有一個堅強的母親慢慢的自豪感，我在在這里與大家共勉。

我們用實力證明了中國不再是任人宰割的肥羊，而是一條蘇醒的巨龍，正向世界展示著自己的雄威！

我們是中國人，我們創(chuàng)造了無數(shù)的成就，我們將創(chuàng)造一個更美好的未來！

閱兵觀后感(篇6)

2019年閱兵觀后感-我和我的祖國

2019年10月1日，又一次國慶閱兵式在天安門廣場舉行。

軍人們身佩刺刀、腳踩長靴，踏著整齊劃一的步伐前進。一個個方陣似波濤層層，展現(xiàn)著我**士的獨特風(fēng)采；女兵們個個英姿颯爽、訓(xùn)練有素，挺拔的身姿透著一股硬朗的美，正是“巾幗不讓須眉”；地上天上，較以往數(shù)量更多、性能更先進的軍事**見證著祖國實力的日益強大、足以令世界為之忌憚：df－17初次亮相的雄偉“身姿”令多少軍迷心動，高空之上殲－20宛如雄鷹展翅，迎著十幾萬人的視線翱翔于天際。

此刻心中驀然響起了那句“吾輩何其幸，得以炎黃名。”

稚嫩童聲唱著對祖國生日的祝賀，聲音清澈而洪亮，將我的思緒勾向遙遠的過往。生逢盛世，不曾見她蒼夷滿目，卻不知，那鮮紅國旗曾染上多少英雄赤血、在如今這派繁榮盛景之前她又熬過了多少不堪歲月。我和我的祖國間若要加一個動詞，是感恩。

1949年，這個經(jīng)過了數(shù)千年時光磨煉的文明古國方有了新的名號，從初次閱兵時的簡陋至如今氣勢磅礴、震撼全場的盛景，這樣的改變是由無數(shù)中華兒女夜以繼日的努力換來的。紅旗漫卷、星火燎原，七十年，在廣袤宇宙中它是微不足道的塵埃，可于中國而言，它卻承載了千千萬。時光荏苒，從前的人有的老了、有的走了，許多事情生了變，連接我們的卻是心中那一片永恒不變的赤紅。

我和我的祖國間若要加一個動詞，是熱愛。

愛國不只是口頭，更當(dāng)落實于行動。日常生活中，勤奮上進是愛國，正是“衣食無憂、出行暢通，祖國待我如母；學(xué)無長進，我何以對國?”；出國在外時，遵規(guī)守紀是愛國，我們有著黃**和黑頭發(fā)，言行舉止都應(yīng)負責(zé)；當(dāng)國有內(nèi)亂，堅持守衛(wèi)祖國政權(quán)、明確政治立場是愛國。

人生于世，便應(yīng)時時心中有國，在各行各業(yè)盡著自己的努力。如果我想在我和我的國家之間加一個動詞，我希望它是奉獻。

回首過去，關(guān)注現(xiàn)在，展望未來，感恩，關(guān)愛，奉獻。此次閱兵，除心中自豪難以言表，更讓我感到自己身上承載使命之重。“少年強則國強”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

”祖國的未來還須吾輩自強不息、刻苦學(xué)***微薄之力作答這片我們深愛的土地。

山河猶在，國泰民安，這盛世，如你所愿。

**2019國慶70周年閱兵觀后感

10月1日，一場盛大的閱兵儀式在北京天安門舉行，這是新中國成立70周年的偉大日子，70年間的中國經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，可能70年在人類的歷史上并不算什么，只是短短的幾十年，可對于中華民族而言，這是我們艱苦奮斗的70年，它包含了無數(shù)先輩們的心血付出，它包含了先人對后人的寄托，它是具有革命意義的。

仔細想想，新中國剛成立的時候，由于當(dāng)時條件缺乏、受閱**是從敵人手中繳獲的，甚至飛機不夠只能飛兩遍充數(shù)……即使在這樣的條件下，那一次的閱兵所有人還是歡呼雀躍，舉國上下都是興奮不已，因為那是我們慶祝新中國成立的第一次閱兵，是表示我們中國人站起來的一次閱兵。

此后的每一次國慶大閱兵，都給世人帶來不同的驚喜，尤其是這一次70周年的閱兵儀式，我們可以從軍人挺拔的身姿、琳瑯滿目的**裝備、飛機在天空的自由翱翔中，都能深切感受到祖國的日新月異，祖國的發(fā)展和進步一刻也沒有停下，祖國一直在向前奔跑，無論前方是多危險的道路、多險峻的山脈，都不能阻擋我們的步伐。

這次的閱兵給世人交了一份滿意的答卷，不僅展示我們的科技軍事力量，更是樹立我們中華兒女的自信心，我們的祖國正以一個全新的面貌面向世界，用自己的方式詮釋我們的實力，我們中國啊，不僅站起來了，而且站得更高，望得更遠了!

描寫閱兵儀式場面壯觀的句子大全

女兵們穿著整齊,邁著方步英姿颯爽,大有"巾幗不讓須眉"的架勢。

戰(zhàn)士們鏗鏘有力的回答，表達了他們對祖國和人民的熱愛。

國旗護衛(wèi)隊整齊有力地從人民英雄紀念碑走到天安門廣場。國旗護衛(wèi)隊發(fā)出的口號鏗鏘有力。

你可以看到他們的軍事姿態(tài)有多標準。他們的步伐是一致的，均勻的，有力的。每一個動作都是精確的，誤差只有幾厘米。行走時，這千萬個人如同一個人一樣，個個神情莊嚴，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。

大閱兵開始了，中國國旗冉冉升起。那一排士兵，邁著整齊的步伐，大步向前，那是我們祖國的士兵，守護著我們?！捌饋?，起來，不愿做奴隸的人們”，氣勢磅礴的國歌在耳邊蕩漾，那是我們中國人的驕傲!

看著一排排英姿煥發(fā)的男兵和英姿颯爽的女兵，邁著整齊，有節(jié)奏，有秩序地步伐向天安門廣場走去，這時，一輛輛裝甲車的先進的核**向天安門廣場開來，那壯觀的場面使我深深的感到祖國在發(fā)展，科技在創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)，使祖國更加繁榮昌盛。突然間，從人民英雄紀念碑的上空，幾架飛機用五顏六色的煙霧為節(jié)日上空增添了無限的光彩

**2019國慶七十周年閱兵觀后感

今年是中華人民共和國成立70周年。國慶節(jié)，閱兵式隆重開始。通過電視，我們可以看到一支統(tǒng)一的解放軍隊伍和各種先進的**裝備。在這個時候，我們的心特別熱！

但在70年前，新中國成立的開國大典時，由于參閱的飛機太少，僅僅只有17架，為了讓場面看起來壯觀一些，周總理下令安排第一排的飛機飛兩遍，讓飛機在通過天安門后，再掉頭迅速回到東門，緊接著后面的一組，再一次進入受閱航線。

如今，我們國富民強，大國崛起!當(dāng)閱兵的飛機從空中劃過，氣勢如虹，激起了無數(shù)中國人的心，飛機的轟鳴聲更是代表了國家的力量，是力量的聲音!因為我們的飛機現(xiàn)在要多少有多少，再也不用飛兩遍了!

一個國家的復(fù)興之路，里面真的有太多的艱辛和不易。我們有幸生存在盛世，這是我們的福氣!

70年新中國的風(fēng)雨歷程，成就了一個偉大的中國!今年的閱兵部隊由徒步方隊、裝備方隊和空中梯隊這三部分組成，其中空中梯隊展示空中作戰(zhàn)新質(zhì)能力和強大實力，我國的空軍戰(zhàn)鷹列陣在空中，中國的航空**裝備在這70年來所獲得的成就是有目共睹的，這體現(xiàn)的是我國綜合國力的增強。

每一次的閱兵都彰顯著時代的特點，具有每個時代的不同風(fēng)格，我們共同見證祖國的日益強大，看大國崛起!

閱兵觀后感(篇7)

我自豪，我是中國人

抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式觀后感

南師大第三附中紅四（3）班謝劍寧老師：李偉

又是一個金秋，又是一個9月3日，為了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國在中國首都天安門廣場舉行了盛大的閱兵式。

一大早，我就懷著激動的心情守候在電視劇前面看閱兵式的直播。十點整，紀念大會在禮炮聲中開始。56門禮炮寓意著全中國56個民族心手相連。

敬禮70次后，舉行升旗儀式。隨著國歌的響起，我為國旗護衛(wèi)隊將國旗拋向天空的那一刻感到非常自豪。因為我是中國人，隨著國旗緩緩升起，這種感覺更加強烈。

接下來的分列式，一個個受閱方隊徐徐映入大家的眼簾。我的感覺太整潔，太強大，太壯觀了！他們一個個昂首挺胸，精神抖擻，邁著整齊有力的步伐向我們走來。

我不禁肅然起敬。如果他們想這么整潔，就得在臺下練習(xí)時間！我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)我們軍人叔叔的精神。只有刻苦練習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能有過硬的本領(lǐng)！

裝備方隊的出現(xiàn)更是讓人驚嘆不已。一排雄偉的坦克、大炮、裝甲車和導(dǎo)彈排了出來。尤其是受閱飛機飛過天安門廣場上空時，拉出那一條條彩色的煙霧，猶如彩虹般五彩繽紛，令人欣喜。

鴿子和氣球快樂地飛向藍天，紀念會圓滿結(jié)束。我的心情仍然充滿激情。我們一定要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的未來！

閱兵觀后感(篇8)

關(guān)于《 閱兵觀后感_ 》，是我們特意為大家整理的，希望對同學(xué)們的學(xué)***幫助。

紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式

2015年9月3日上午10點，天安門廣場人山人海，70個禮包齊鳴。數(shù)萬名觀眾聚集在廣場與天安門城樓交界處的禮堂里。這一天對中國人民和世界人民都非常重要，因為這是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年！全國人民都在密切關(guān)注這次盛大的閱兵式。

空中，數(shù)架***飛成“70”的字樣，朝天安門廣場飛去，后面八架飛機拉出八條彩色長帶，為這勝利的時刻歡呼，喝彩！成千上萬的合唱團一首接一首地唱出了經(jīng)典的抗日戰(zhàn)爭歌曲，這讓我們想起了在戰(zhàn)斗中犧牲的千萬同胞長達十英里的閱兵式，反映了我們國家今天的力量和進步！***發(fā)表重要講話，宣布裁軍30萬，告訴我們正義必勝！

和平必勝！人民必勝！

坐在電視機前看閱兵式，久久不能平靜下來。七十年前，世界反法西斯戰(zhàn)爭爆發(fā)，侵略者肆無忌憚地破壞了原有的和平。野蠻的侵略者席卷了我們的財物，一只手殺死了一個中國人，好像一個中國人的生命像螞蟻一樣小，可以隨意殺死。

戰(zhàn)爭持續(xù)了幾年，中國作為東部的主戰(zhàn)場，做出了巨大的犧牲。無辜善良的人們也卷入了戰(zhàn)爭。年輕人和強壯的人被迫離開家鄉(xiāng)去戰(zhàn)場保衛(wèi)祖國。多少烈士在戰(zhàn)爭中犧牲了！

這場戰(zhàn)爭是20世紀最重要的歷史事件。中國是參與時間最長、犧牲最多的國家之一?？梢哉f，沒有中國的參與，這場殘酷的戰(zhàn)爭不會在1945年結(jié)束。

現(xiàn)在的中國，已經(jīng)變得強大起來，各種高科技**的出現(xiàn)，預(yù)示著中國要成為世界中不可缺少的大國?，F(xiàn)在我們幸福地生活在一個和平的時代。我們不必害怕被侵略者騷擾。我們不必遠離家人去打仗。所以，我們是非常幸運的一代，但我們不應(yīng)該忘記國恥，振興中華。

***說要牢記歷史，緬懷先烈，珍惜和平，創(chuàng)造未來。我們是新一代中國的新星。我們應(yīng)該為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量！

這個勝利的日子讓我明白了一個道理：落后的國家一定會被打敗，我們一定要堅強、堅強、勇敢地保衛(wèi)我們親愛的祖國！我們也要永遠銘記這場戰(zhàn)爭，向曾經(jīng)在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的中國同胞致敬。人民因你而幸福，祖國因你而繁榮昌盛，世界因你而飛出和平之鴿！

初一:林星竹

閱兵觀后感(篇9)

英雄的中**隊在這里集結(jié)，自豪的中國人民在這里歡聚。

曾幾何時，為了這個值得紀念的慶祝，多少志士仁人奔走呼號、殫精竭慮。

曾幾何時，為了紀念這個慶典，許多革命先烈血戰(zhàn)到底。

從人民英雄紀念牌到國旗升起的地方，為了這段可以遙望的距離，中國人執(zhí)著前行了整個世紀。

從人民英雄紀念牌到國旗升起的地方，為了那面可以仰望的五星紅旗，中國人世世代代、既往開來、不遺余力。

人民英雄永垂不朽。在共和國自力更生、獨立自主的時代，我們心中有著深厚的情懷，凝聚著千言萬語的無限崇敬。在共和國和平發(fā)展的未來，我們心中有一種認同的信念。我們要始終守護血淋淋的紅河紅山，始終守護五星紅旗的鮮艷色彩。

“振興中華”，偉大的革命先行者孫中山先生，在探索革命的漫漫征途中，曾發(fā)出由衷的期盼。今天，新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗抗在肩上，把祖國的重托抗在肩上，把未來的希望抗在肩上。我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然。

“中國應(yīng)當(dāng)對于人類有較大的貢獻”，毛澤東主席在親手翻開新中國扉頁的同時，就朗聲宣告了中國之于世界的擔(dān)當(dāng)。

今天，愛好和平的中國正在使世界變得更加美好。中國的快速發(fā)展必將促進各國的持久和平、共同繁榮與和諧。

英雄的血肉凝成中**人的錚錚鐵骨，英雄的精神聚起人民軍隊的赤膽忠魂。光榮傳統(tǒng)，世代相傳，人民軍隊，威名遠揚！時光流轉(zhuǎn)，歲月如梭，人民軍隊的英雄氣概是奔騰不息的江河，激越澎湃，浩浩蕩蕩！

進入21世紀，中國鋼鐵大師們正在全面形成，準備接受祖國和人民的檢閱。60門禮炮齊整地排布在天安門廣場最南端，它將用穿透云霄的鳴響為新中國烙印崢嶸的紀念和和平的諍言。60聲震撼的鳴響必將激蕩千年古國的萬里疆土，激蕩中華民族的奔騰血脈。

修葺一新的中國國家博物館厚重如山，巍峨屹然。60年來，它見證了共和國奮勇前進的每一步，珍視共和國每一天的歡樂和變化！

前行有聲、歲月無言，新中國60年跌宕起伏、波瀾壯闊，中國人民秉持著歷來的艱苦奮斗，張開了擁抱世界的臂膀，堅定了開放發(fā)展的心態(tài)，從容涉過歲月的洪流。

成就有聲、奉獻無言，新中國60年光陰荏苒、滄桑巨變，當(dāng)我們回望來時路，難忘那一張張質(zhì)樸的面孔，難忘那一雙雙勤勞的雙手，是千千萬萬、普普通通的勞動者，鑄造了新中國各條戰(zhàn)線的輝煌成就。

此時此刻，歌潮花海樂聲入云，彩球飄舞，白鴿飛翔，天安門廣場澎湃著和諧美好的歡唱。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。讓我們更加緊密地團結(jié)在以***同志為總書記的中國共產(chǎn)黨周圍，把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)推向前進。

為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，我們必須共同努力，共同建設(shè)偉大祖國繁榮昌盛的時代。

閱兵觀后感(篇10)

10月1日,我們迎來了祖國的六十歲生日。這一天，我們更加思念臺灣的同胞，兩岸人民正渴望早日相聚，共同過節(jié);也更哀悼那些曾在四川大地震里遇難的人民，讓我們與四川人民風(fēng)雨同舟。

10月1日早上9：00，我就迫不及待打開電視,首先映入眼簾的是1949年國慶儀式的情形，毛主席在北京天安門前莊嚴地宣布：“中華人民共和國成立了!”此時此刻，我們的心情激動萬分，雖然那只是一張張的照片，卻使我們心血如潮。接著，相片帶著我暢游從1959年開始到1999年的閱兵儀式，照片已經(jīng)泛黃，但我們的心卻久久平靜不下來……

以前，我們的國家是那樣軟弱，雖然曾經(jīng)，圓明園的毀滅使中華子孫痛哭;雖然曾經(jīng)，臺灣島的割讓使同胞天各一方;雖然曾經(jīng)，中華人民被稱為“東亞病夫”,這些都讓我們感到恥辱……但是2009年的今天，我們的祖國是那樣強大!我，不禁為祖國祝福:“親愛的祖國，祝您生日快樂!”

10時整,讓人期盼的閱兵儀式準時開始。在長達三小時的閱兵儀式中，我真正體會到了祖國的繁榮富強，同時，為自己身為中國人而感到驕傲、自豪!通過大家的努力，祖國是那么強大;經(jīng)過不斷的奮發(fā)，祖國是那樣繁榮。

祖國，讓我們祝福您：祝福您的生日快樂!祝福您的未來更加昌盛、富強!海岸邊，我們向臺灣人民招手：“祖國歡迎你們回到母親的懷抱!”;空氣中，時刻飄蕩著國歌的音樂“起來,不愿做奴隸的人們……前進,前進!”

閱兵觀后感(篇11)

10月1日，xx是祖國母親60歲生日。為了慶祝祖國60歲生日，全國人民在天安門廣場舉行了盛大的閱兵式。

節(jié)日的天安門廣場盛裝靚彩，雄偉的天安門城樓在花海的映襯下顯得莊嚴肅穆，廣場四周圍繞著56根彩柱，彩柱上面點綴著五顏六色的鮮花，象征著56個民族緊密團結(jié)在一起，永不分離。列隊中有來參加儀式的人。他們臉上洋溢著興奮和興奮的笑容，期待著閱兵式。

閱兵儀式在隆隆的禮炮聲中拉開序幕。雄壯的國歌中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在藍天白云的映襯下，國旗格外鮮艷。

閱兵式開始時，在三軍儀仗隊的帶領(lǐng)下，步兵陣和裝備陣沿長安街緩慢向西移動。他們有的穿著華麗的迷彩服，有的穿著白色的軍裝，遠遠望去就像一片移動的花海。三軍儀仗方隊邁著整齊的步伐，鏗鏘有力。

海軍隊員身著白色**，步伐整齊有力。前腿抬起褲角，就像一層雪白的浪花。最耀眼的還屬女民兵方隊，看，她們身穿紅色裙裝，肩挎微型沖鋒槍，像一朵朵傲雪挺立的紅梅，英姿颯爽。她們以朝氣蓬勃的朝氣，展示著國家的風(fēng)采，用火熱的青春書寫著對祖國的忠誠和熱愛。

緊隨著徒步方隊的是裝備方隊，一輛輛主戰(zhàn)坦克，一臺臺裝甲戰(zhàn)車，一枚枚昂首仰望藍天的長空利劍，鐵流滾滾，銳不可擋……天空中傳來飛機的轟鳴聲，一架架銀鷹從天安門上空掠過，接受人民的檢閱，在陽光的照射下，機翼反射著耀眼的光芒……

兩個多小時的閱兵式很快就結(jié)束了，壯麗的一幕仍在我的腦海中回蕩。我想：在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國日益富強。我們的新一代必須努力學(xué)習(xí)，繼承前人的光榮傳統(tǒng)。在我們新一代的努力下，我們的祖國一定會更好地建設(shè)，人民的生活一定會更幸福。

閱兵觀后感(篇12)

慶祝中華人民共和國成立70周年大閱兵10月1日在北京舉行。天安門廣場迎來了新中國成立以來的第15次國慶閱兵式。

此前14次國慶閱兵分別是在1949年至1959年每年舉行一次，以及1984年、1999年和2009年各舉行一次。每次閱兵的時間從50分鐘到150分鐘不等。這些歷史碎片共同反映了時代的變化，見證了新中國共產(chǎn)黨力量的發(fā)展。

1949年10月1日，毛澤東在開國大典上向世界莊嚴宣告：“中華人民共和國**人民**今天成立了！”隨后舉行的閱兵式上，因為飛機太少，第一批飛機飛越天安門后，又回轉(zhuǎn)再次受閱。

那年，受閱的陸海空三軍部隊共16400余人。受閱裝備有輕重**110多種，其中包括日制九七式“老頭坦克”、德制七九步槍和150毫米“花炮”等，它們產(chǎn)自24個國家的98家工廠，皆為繳獲的雜牌**，因此這一年的受閱裝備被戲稱為“萬國牌”。

直至1954年國慶閱兵，“萬國牌”才逐漸退出歷史舞臺，取而代之的是蘇式**裝備。裝備的基本統(tǒng)一，標志著中國人民解放軍**裝備水平的提高。

1984年國慶閱兵，新中國自行設(shè)計制造的戰(zhàn)略導(dǎo)彈首次公開亮相，受閱**裝備全部為中國自行研制，“萬國牌”終成“中國造”。新中國成立60周年國慶閱兵時，受閱的52型、500多臺(套)裝備標志著中國人民解放軍基本形成具有中國特色的現(xiàn)代化**裝備體系。

此次國慶70周年閱兵，受閱的各型飛機160余架、裝備580臺(套)均為國產(chǎn)現(xiàn)役主戰(zhàn)裝備，其中包括部分新型裝備，集中展現(xiàn)了中**隊聯(lián)合作戰(zhàn)裝備體系構(gòu)成，比較充分地體現(xiàn)了中國國防科研自主創(chuàng)新能力。

從“萬國牌”到“中國造”，國慶閱兵展現(xiàn)了中**事**裝備的發(fā)展，受閱方隊的變化，也體現(xiàn)著中**事力量的發(fā)展。

1949年開國大典閱兵式上，由于牽引力量不足，騎兵師由三個騎兵團和一個由騾馬拖曳的75毫米野炮營組成。1951年國慶閱兵，火炮方隊中仍有部分是由騾馬牽引，但不同于兩年前的閱兵，尚存在的“馬拉炮”恰恰象征著中國人民解放軍從“騾馬化”向“摩托化”方向轉(zhuǎn)變。同年，傘兵、火箭筒、防空部隊等新兵種出現(xiàn)，華北老解放區(qū)民兵代表組成的民兵組織也首次參加國慶閱兵。

1955年國慶閱兵是中國人民解放軍實行軍銜制后首次閱兵，受閱官兵佩戴肩章、領(lǐng)章，軍容嚴整；1956年國慶閱兵是新中國成立以來唯一一次雨中閱兵，受閱官兵精神飽滿，踏著水花前進；1957年，受閱人數(shù)為7064名，是歷次閱兵中規(guī)模最小的一次。

1999年世紀之交，在新中國成立50周年國慶閱兵式上，首次宣讀了改革開放新時期誕生的陸軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊、武警特警、預(yù)備役等部隊?？罩刑蓐爮?984年的4個增加到10個。

女民兵隊伍最早在1958年國慶閱兵時亮相。在新中國成立60周年國慶閱兵式上，中國首批女戰(zhàn)斗機飛行員乘坐教練機飛越天安門城樓。也是在今年，閱兵部隊覆蓋了陸軍、海軍、空軍、二炮和武警、民兵預(yù)備役等軍隊。

作為新時期的第一次國慶閱兵，新中國成立70年的國慶閱兵是共和**隊全面重建后的第一次全面亮相。按改革重塑的中國特色現(xiàn)代軍事力量體系，編組徒步受閱方隊，全軍各大單位均有力量參閱，其中文職人員方隊、維和部隊方隊等均為首次亮相。

這15次閱兵，見證了人民軍隊的不斷壯大和國家的發(fā)展。百米閱兵是一條70年的強軍路。其背后是軍事發(fā)展、民族繁榮、民族復(fù)興的漫漫征程。

閱兵觀后感(篇13)

今年十一，相信對于每一個中華兒女來說，都是一個值得中華兒女驕傲的日子。因為在祖國60華誕之際，天安門廣場的閱兵式吸引了全世界的目光。使得每一個中華兒女頭抬得更高，腰挺得更直，自信地大步向前邁進。

盛大的閱兵儀式在天安門拉開序幕?？催@軍人們英姿颯爽，矯健，整齊的步伐走過廣場；看著各種先進的大炮緩緩地駛過廣場；看著空中的各種戰(zhàn)斗機“隆隆”地飛過廣場，無一不令人感嘆和自豪?；仡櫼婚_始，中國的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達，屢遭外國列強欺負。建國后，中國大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，科學(xué)領(lǐng)域不斷進步，在世界上的影響越來越大。

直到今天，一個嶄新的中國面向世界。面對技術(shù)先進、實力不斷增強的中國，誰敢再欺負我們？

這次閱兵不僅使中國在世界上邁出了一大步，也使海外華人在其他民族面前揚眉吐氣。廣場上飄揚的五星紅旗是13億中國人的驕傲。

高一（14）班李綺玲

閱兵觀后感(篇14)

.today,,60-year-oldmotherofourcountry',iamwaitingearlyinthetelevision,waitingforwatchingthepeople'srepublicofchinasinceitsestablishment,the13thnationaldaymilitaryparade.

thenationalanthemsounded,myheartwasstruckachord,cannothelpbutstandinfrontofthetelevision,followedwithmusic,singingamajesti**ationalanthem,toourgreatattentiononthenationalflagceremony.subsequently,,.thentheparadestarted,,theofficersandmenshowedustheirmajesticappearance.

theparadeshowsthe56sideteams,includingteamsof14squarefoot,equipmentsideforce30,airechelon12.watchingtheparadeontheofficersandmenvaliantlydash,yingzisashuanglook,sonsanddaughtersofchinafeelourspiritsandpride,thereisthearmy,tohavesuchofficersandmenaretheprideofourcountry.,eachstepof75cm,116stepsperminute,didfolks;stringentrequirements,.

56fangteam,asymbolofunityandharmonyofchina's56nationalities,uniteasone,;flagguardmembersfromthepeople'-step169,meaning","......

,000people,60floatsconsistingof36squares,and6followedbyaroad-,,inthechang',,inthecapital,beijing,......

country',onebyonefaceofaseriousandfullofjoy,oneaneat,,andcreatethefutureofthefloats......letuscontinuetosublimatethepatrioticenthusia**.

thegreatmother,iwishyouahappybirthday!

十月一日，對我們中國人來說，是一個深刻而感人的日子。今天正是我們偉大的祖國建國六十周年的大日子，我們祖國媽媽六十歲生日的大日子。今天，我早早地守候在電視機旁，等待著**中華人民共和國成立至今的第13次國慶閱兵。

當(dāng)國歌響起時，我的心也受到了影響。我情不自禁地站在電視機前，跟著**，唱著壯麗的國歌，關(guān)注著我們偉大的國旗線。后來，我們的主席徐徐旭乘檢閱車檢閱了東三軍的武裝。**在天安門城樓發(fā)表重要講話后，全國爆發(fā)出熱烈的掌聲。隨后閱兵式正式開始，伴隨著一首雄壯熟悉的背景歌**，官兵們向我們展示了他們雄偉的外表。

這次閱兵展示了56個方隊，其中徒步方隊14個、裝備方隊30個、空中梯隊12個?？粗啽缴系墓俦鴤冃埕耵駳獍喊?、英姿颯爽的樣子，作為中國兒女的我們倍感精神振奮與自豪，有這樣的軍隊、有這樣的官兵是我們祖年國的驕傲。閱兵式方陣的官兵們邁著標準的步伐，每一步75厘米、每分鐘116步做到了分毫不差；嚴謹?shù)囊?、嚴格的?xùn)練使方陣的官兵們練就了一身的真本領(lǐng)。

56個方隊，寓意著我國56個民族團結(jié)和諧、萬眾一心，沿著中國特色社會主義道路闊步前進；國旗護衛(wèi)隊隊員從人民英雄紀念碑出發(fā)到達國旗桿基座的行進過程中將邁出正步169步，寓意“從1840年至今169年的不平凡歷程，中華民族不畏艱難，滿懷信心，走向未來”……

在閱兵活動之后，就是盛大的群眾游行，由10萬各界群眾、60輛彩車組成的36個方陣和6節(jié)行進式文藝表演依次通過天安門廣場中心區(qū)，與廣場上8萬青少年呈現(xiàn)的背景圖案相呼應(yīng)，在長安街上展現(xiàn)共和國流動的歷史進程，在天安門廣場上形成了節(jié)日的歡樂海洋，在金水橋畔體現(xiàn)了人民與共產(chǎn)黨的情感交融，在首都北京抒發(fā)了海內(nèi)外中華兒女心系祖國的赤子情懷……

祖國六十華誕的閱兵儀式給我留下了難忘的印記，一首首觸動心弦的樂曲，一張張嚴肅而充滿喜悅的臉，一個個整齊有序，英姿颯爽的方塊，一輛輛代表著繁榮發(fā)展，開創(chuàng)未來的彩車……讓我們的愛國熱情不斷升華。

偉大的媽媽，祝您生日快樂！偉大的祖國，祝你有一個更加輝煌、更加美好的明天！

閱兵觀后感(篇15)

我們一起向祖國表白我愛你，中國！

2019國慶70周年大閱兵

正步鏗鏘，堂堂氣！寒光閃耀，凜凜威！無數(shù)艱苦奮斗、英勇犧牲的先人，看著我們踏上堅實的腳?。?/p>

今天進行的閱兵分列式，

無數(shù)畫面激動人心！

接受審查的部隊由15個步兵中隊、32個裝備中隊和12個空中梯隊組成。他們將依次經(jīng)過天安門廣場，接受祖國和人民的檢閱。

空中護旗梯隊拉開了閱兵分列式的序幕：

20架***組成70字樣

太燃了！

寫一篇國慶大閱兵的觀后感

當(dāng)學(xué)生寫這樣的作文時，大多會出現(xiàn)這樣的問題：大多是記錄的碎片，缺乏焦點，沒有感知中心。

顯然，這樣的作文是不合格的，但不能怪他們。學(xué)生們除了少數(shù)學(xué)***出眾的外，大部分孩子并不清楚老師布置這樣一項作業(yè)的目的是什么；其次，因為背景知識的不足，所以對國慶閱兵本身的理解也很模糊。

那么，他們怎么能寫出一篇合格的評論呢？

描述閱兵內(nèi)容

幫孩子弄清楚對閱兵的認知

**關(guān)于孩子的一個常見的誤解是孩子和**看到的是同一個世界。由于信息獲取和處理能力的不同，兒童與**所看到的世界也不同，不同的兒童之間也存在差異。

在他們對閱兵式的描述中，我們會清楚地發(fā)現(xiàn)，閱兵式在他們各自的大腦中是不一樣的，而描述其式是對自己理解的再加工和梳理，這已經(jīng)是一種表達。

學(xué)生寫不出作文的時候，先讓他們說出來。如果說不出來，那就得另外幫他們搭一個“腳手架”，通過一定的辦法能讓他們先說出來。如果孩子不能描述，那么就試著讓孩子口頭描述它。

如果他能描述出來，至少他能寫一篇組織良好的文章。

反思自己的描述，找出重點

孩子說出來了，有的沒有重點，有的不夠突出。所以我們需要在他們描述的基礎(chǔ)上進一步反思。這里的倒影沒有顏色感。這只是一種思考活動，就是給他們一個問題：

在這次閱兵中，你印象最深的是什么內(nèi)容？

觀點讀后感(匯編十一篇)

作為學(xué)生，相信對作文非常熟悉吧，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。你寫作文時總是無從下筆？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上觀點讀后感(匯編十一篇)，感謝您的參閱。

觀點讀后感【篇1】

看到了最后一句，我放下了書本，心情是那樣復(fù)雜，為什么一個可憐的孩子，他的童年那么悲哀？為什么他的童年沒有一絲歡笑，只是充滿了仇恨的悲憤？蘇聯(lián)當(dāng)時的社會真的那么黑暗嗎？然而，我知道，這一切都是資本主義社會下黑暗政治斗爭的惡果！那是一個弱肉強食的社會，一個暗無天日的社會，一個國家最底層勞動人民永遠無法翻身的社會！這是高爾基先生的批判，這是文章以小見大的妙筆！一個黑暗到可以使人變壞的社會，不得讓我們膽寒，更覺得社會主義制度的光明，是她讓我們能過得如此幸福，她是公正與和平的象征，她是東升的太陽，照亮了華夏大地，暖和了人們冰封已久的心，才體會到幸福生活的來之不易，是否應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好珍惜？

《童年》是一本不錯的書，是一本袒露真實的小說，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能，我也永遠珍藏這本書，因為它絕妙的寫作手法，樸實的語言，深刻的寓意都是值得珍惜的！

觀點讀后感【篇2】

之前看到一段話：人到中年，發(fā)現(xiàn)自己能抵御外界侵擾和認識自我的重要途徑，就是構(gòu)建自己的哲學(xué)體系，在這個體系中能夠邏輯自洽，有堅定的精神內(nèi)核，情緒波動時能問一句初心是什么并得到答案歸于平靜。雖然我還沒到中年，且離中年有一定的'距離，但我卻很想也擁有這樣的一個精神體系，恰好同學(xué)送了我一整套哲學(xué)的書，我打算一本一本地看，想要從別人的哲學(xué)思想中獲取自己需要的內(nèi)容。

說來慚愧，自工作以來，看書的時間都碎片化了。一方面由于近似于銷售的工作很忙，每天都有很多急需解決的工作內(nèi)容，另一方面講哲學(xué)的內(nèi)容不像小說一樣，需要去不斷琢磨，有時閱讀中斷，再想續(xù)上的時候只能重新開始。囫圇吞棗的閱讀，又讓我對內(nèi)容只有個大概的體會，一度懷疑自己是不是看不懂哲學(xué)書。當(dāng)然，哲學(xué)的內(nèi)容想要深刻理解的話，確實會很難。

這個月看的書叫做叔本華的人生哲學(xué)，里面詳細的闡述了叔本華自己的哲學(xué)體系。我能明顯地感覺到不同的人生經(jīng)歷對于哲學(xué)體系有著很深的影響。書本中對叔本華的人生經(jīng)歷有過詳細地描述，但我覺得略顯冗長。于是，我去百度百科，并且精簡了一下：叔本華出生于德國的一個銀行家家庭，自幼性情孤僻。父親是非常成功的商人，后因發(fā)瘋，投水自殺身亡。母親是當(dāng)時頗有名氣的作家，與歌德等文豪有所交往。他和母親的關(guān)系一直不好，隔閡很深，最后關(guān)系破裂。叔本華繼承了父親的財產(chǎn)，一生過著富裕的生活，叔本華因肺炎惡化死后，將所有財產(chǎn)捐獻給了慈善事業(yè)。

我大概是唯物主義，為什么說大概，是因為我并沒有自己的整套哲學(xué)體系，只是覺得唯物主義是對的，所以剛開始接觸叔本華的哲學(xué)體系是不太理解的，有很多地方我都不認同。而且他有很強的悲觀主義傾向，這也是我不太喜歡的。

所以我在開始的階段，就有個問題，他為什么會這樣想。

當(dāng)我有這個問題的時候，我突然意識到，我對哲學(xué)的理解在最為淺薄的層面。我能明顯的感覺到，哲學(xué)體系和數(shù)學(xué)體系一樣，都是需要嚴密地證明，在理解叔本華的哲學(xué)體系時我應(yīng)該像學(xué)數(shù)學(xué)時先從最基礎(chǔ)的公理出發(fā)，進而延申下去，得到定理，得到引理，最后能夠發(fā)現(xiàn)所有的內(nèi)容又匯聚到一個或者幾個點上。

不過這之間的不同點在于，數(shù)學(xué)體系是以客觀內(nèi)容搭建起來的，拋開最前沿的內(nèi)容，大家所認同的內(nèi)容都是一樣的。而哲學(xué)體系不同，不同的出發(fā)點會導(dǎo)致不同的內(nèi)容。

這篇讀后感是我邊讀邊寫的，讀到這里我又有了一個新的想法。不同的哲學(xué)體系雖然出發(fā)點和內(nèi)容都不一樣，但是結(jié)構(gòu)會不會很接近，就像數(shù)學(xué)中的很多方向，研究不同的內(nèi)容，但是結(jié)構(gòu)很像。

只可惜自己認識還過于淺薄，回顧這篇讀后感，有一種毫無干貨的感覺，只是寫出了自己的想法，對內(nèi)容的思考并沒有多少，希望能在今年的閱讀過程中，提高自己的認知和體驗。

觀點讀后感【篇3】

在上世紀，上演過一個現(xiàn)代劇《白毛女》，劇中的白毛女名字叫喜兒，是窮漢楊白勞的女兒，是勞苦大眾的代表者，黃世仁是一個財主，是地主富農(nóng)的代表者。從傳統(tǒng)講，兩者屬被壓迫者和壓迫者，在思想和生活上是“兩條道上跑的車，走的不是一個路兒”。若放在現(xiàn)在不論成份看，無非是普通農(nóng)民與先富起來的致富者，也就是說，是窮人與富人，打工者與老板。

時代在發(fā)展，社會在進步，人們的思想也在變化，不可能老守著傳統(tǒng)。有道是，有思路才有出路。時下，沒有誰愿意守窮，更不愿意固窮，人人都想富起來，人人都想成為“黃世仁”，不少人也正是這樣在努力著。

既然如此，“白毛女”們的思想觀念也在與時俱進，大改特變，譬如在戀愛上，面對“黃世仁”們，不少“白毛女”已拋棄昔日的觀念，與“黃世仁”們一笑泯恩仇，丟掉怨恨，消除隔閡，相擁相隨，走到一起，嫁給了“黃世仁”?！鞍酌痹摬辉摷蕖包S世仁”，不少人緊隨其后說是非，特別是一些傳統(tǒng)衛(wèi)道士一提起，立馬會“吐出一口唾沫”，再罵幾句“丟人喪德喪天良”的話。細想想，“白毛女”嫁“黃世仁”，不見得就是壞事，至少有以下好處：

其一：有錢?！包S世仁”有錢，娶了“白毛女”，把“白毛女”救出苦海。

“白毛女”嫁給“黃世仁”后，苦日子熬到了盡頭，“連根拔掉”，從此不用再起早貪黑，風(fēng)里來，雨里去，辛辛苦苦渡恓惶。

其二：有房?！包S世仁”家產(chǎn)多，“白毛女”嫁過來后，住的地方自然寬敞，不是小院別墅，就是四室三廳三位，或二百平方米以上的上下樓層，因而不必再老守多少輩老先人留下的“風(fēng)過屋里漏、雨過屋里濕、夏天屋里暖、冬天屋里寒、炕上無遮蓋、老鼠把人害”的舊茅屋，也不必一輩子為房打工，去蝸居，去裸婚，去當(dāng)房奴。

其三：有車。有人講：

“寧坐在寶馬車內(nèi)里哭，不坐在自行車后面笑?！贝嗽捯怀隹?，像踩在誰的尾巴上一樣，立馬招來一片譏諷和罵聲，罵說話人不勞而獲，沒有自己。仔細想想，這句話突然冒出來，主要傷害了廣大基層群眾的自尊。

你愛坐在寶馬上哭是你的權(quán)利，不要硬將大眾拉出來墊背，并嘲笑辱沒一陣。其實在現(xiàn)實中，日子清貧，一般人想買個電動機可能都要算計考慮許久，而嫁給“黃世仁”后，就不會那么思量半天了?！包S世仁”有錢，可為“白毛女”買輛名牌小車，“白毛女”高興了自己去考個駕照，賽賽車，兜兜風(fēng)，嫌累嫌麻煩了就顧個專用司機，想到哪兒去都方便，關(guān)鍵是人輕松了，出入再無擠車之苦，無徒步之勞，更無受風(fēng)吹日曬之罪。

其四：生活無憂。人常言：

“嫁漢嫁漢，穿衣吃飯?！奔藿o“黃世仁”，生活從此艷陽天?！俺缘南购媚樕峡?，再也不是瓜菜色;穿的瞎好身上看，再也不會黑布衣。

”“白毛女”不會再有吃了上頓沒下頓，窮的老是揭不開鍋的窘境，也不會過年再有“我的家里沒有錢，扯上二尺紅頭繩”的窮酸樣，更不會再有整天為油鹽醬醋操勞，為降幾角錢的菜錢在市場轉(zhuǎn)著圈兒與賣菜的爭上老半天。有保姆，衣服要伸手，吃飯要張嘴，好吃的，辣的要喝，吃什么，穿什么，吃什么，有什么，誰能不說這樣的一天？

其五：能進入有錢人階層。“黃世仁”成一方富戶，自然結(jié)交的人不是有錢人，就是當(dāng)?shù)赜袡?quán)有勢之人。

“黃世仁”有錢，就有不一樣的身份?！八吞幜?，人往高處走?！奔藿o“黃世仁”，不僅僅是嫁給一個有錢人，而是進入一個新的階層，走動的人和結(jié)交的人以及想攀附的人，都是有錢人或有權(quán)人階層，如此“白毛女”嫁過去，相逢有權(quán)勢，往來多富戶，自然享受的是上流社會生活，比原先整天蝸在家或出出進進面對的窮親戚、酸朋友過日子不知要強多少倍。

其六：盡享富貴。有道是：

“跟著耍猴的趕場子，跟著殺豬的翻腸子，跟著有錢的當(dāng)娘子?！奔藿o“黃世仁”，成為有錢人的夫人，既富有又尊貴，不用考慮上班，不用擔(dān)心家里生活。朋友多，親戚多，門路多，有靠山。

出入有保鏢，辦事方便。遇事有人會找上門來，能辦的去辦，不能辦的用錢開道，尋縫鉆眼總會辦到。閑暇時，我打牌、炒股、在俱樂部跳舞、建一個涼爽的高爾夫球場、在沖浪池游泳、在桑拿房里吃點苦頭，享受這樣的滋潤生活。沒有人會太高興。

其七：可提高后代素質(zhì)?！鞍酌奔藿o“黃世仁”，第一要務(wù)就是傳宗接代。

古人言：“一樣的生，百樣的活?！蓖瑯右粋€孩子，如果生在草民百姓家，只能是一個普普通通的孩子，而生在帝王家，那將是龍子龍孫，自然以后前途很不一樣。

“白毛女”有了孩子，因為是“黃世仁”孩子，自然成為有錢人的孩子，從小就可以享受貴族式的教育，大時可花錢送國外深造培養(yǎng)，以后前途會無量，如果在事業(yè)上成個帶“家”的，祖墳也會添光的，如果在官場混個帶“長”的，放個屁也是肯響的。如果跟“大春”生個孩子，只見山林野獸，難見世面，在深山老林能受啥教育?深山老林只能看狗攆兔子，瞧螞蟻打架，看野豬“哼哧哼哧”啃地面，看猴子太陽底下曬暖暖。

其八：有病有災(zāi)及時除?，F(xiàn)在社會，盡管有醫(yī)保，有互助保險，但遇到天災(zāi)人禍或病痛，對老百姓還是困難多。

君不見，如今干啥都要錢，對大多數(shù)老百姓講，買房把人掏空，孩子上學(xué)把人逼瘋，再得個病，要么“救護車一響，一頭豬白養(yǎng)”;要么“做個闌尾炎，一年地白干”;要么“脫貧

三、五年，一病回到解放前?！?如果得個大病，天塌地陷，沒有錢，怎么辦?要么只有尋個上吊繩，為國家省點藥物資源盡忠，為自家省點錢財給自己送終，要么只有硬扛硬挺，讓瘋狂的病情加重，無奈等著到火葬場送終。

而嫁給“黃世仁”后，情況立馬改變，“白毛女”這方面就毫無顧慮了，有病不會耽誤，能及時治療，因為有錢，看病掛號不用辛苦排隊等老半天，請專家可上門會診，小病在家小調(diào)理，大病大醫(yī)院去治療，錢到位了，好醫(yī)生也就到位了。誰說看病難?有錢看病一點也不難。

其九：可了卻父母牽掛的心。父母心在兒女上，嫁的不好，是父母一輩子的痛。

“喜兒”嫁“大春”，只能窮嫁窮?！按蟠骸崩蠈?，但“老實”不能當(dāng)飯吃，當(dāng)錢花，改變不了“喜兒”的命運，生活平淡，環(huán)境艱難，家里要富起來，日子要好起來，還不知牛年馬年，到最后就是熬成黃臉婆，也不見得從窮窩里能翻身走出來。如此過光景，父母不但亨受不到什么，得不到什么好處，而且還會為其艱辛的生活多一份揪著的心。

但嫁給“黃世仁”，該有的有了，不想得到的也得到了，生活富裕，父母不用為女兒再操心，這不僅把自己解放了，也把父母解放了出來。

當(dāng)然婚姻大事，十全十美最好，但不見得每個婚姻都十全十美。也許有人說“黃世仁”不是靠雙手勤勞致富的，而是剝削人坑蒙拐騙富起來成財主的，這個問題不屬于我們要討論的話題，“黃世仁”坑沒坑人，騙沒騙人，自有政府有關(guān)部門處置，現(xiàn)在“血汗工廠”不少，坑農(nóng)民工、拖欠工資的事幾乎天天發(fā)生，有幾個老板傾家蕩產(chǎn)了?我們談?wù)摰闹行氖恰鞍酌奔蕖包S世仁”的問題。

有些人說嫁后不見得幸福，這純粹是心理明白裝糊涂。什么是幸福，個人的欲望能夠滿足，就是幸福?！鞍酌奔藿o“黃世仁”，有以上列舉的許多方面的好處，難到說不幸福?

憑心而言，幸福是一種心情，好不好關(guān)鍵在自己感覺，活的有質(zhì)量才是第一的。再說世間事不可能什么都讓你占住，活的有滋有味是一方面，活的富貴是另一方面，好好活著又是一個方面。應(yīng)該承認，“白毛女”嫁給“黃世仁”，畢竟比嫁給“大春”要好。

就像一個東西，如果放在地上，人們懶得用手，卻用腳撥號，那么這個東西只能像土豆一樣一文不值。如果有人把它撿起來，放在一個高高的玻璃柜里，在下面鋪上紅地毯，那么這個東西就不是寶藏，而是寶藏，首先，它本身的價值已經(jīng)增加了。如此的生活，其它一切都已不重要了。

觀點讀后感【篇4】

這回是真的要改變自己了，從零做起，歸零的心態(tài)：我覺得要想成為一個成功的女人，必須各個方面都做的好，無論外表、內(nèi)在素質(zhì)、知識、智慧都得好好修煉一下。最近正好沒有什么項目，環(huán)境也很清靜，社交也很少，好好修煉一下內(nèi)功吧，我真的很需要，為了以后能漂亮高貴的走出去，為了以后的幸福生活。

本來想先學(xué)習(xí)《每天懂一點人情世故》了，結(jié)果還是因為太愛錢了，呵呵，先看了這個經(jīng)濟學(xué)的文章，這回事真的看進去了，兩個小時的收獲：

1、 要想學(xué)會理財，就必須積累人生第一桶金，多關(guān)注有錢人和會理財?shù)娜耍瑢W(xué)會并被感染；

2、 如果貨幣升值，購買房地產(chǎn)或儲備貨幣；您可以從國外進口產(chǎn)品，不做與出口有關(guān)的業(yè)務(wù)；

三、通貨膨脹時，盡量減少消費，以存錢為主，適當(dāng)理財，反正是不要讓錢外流；

四、了解了次貸危機，使我聯(lián)想到中國的銀行信用卡亂發(fā)、銀行亂貸款、還有房市**的飆升，在不久的將來中國會會不會也像美國一樣發(fā)生次貸危機呀，我覺得這需要國家宏觀調(diào)控，之后我要好好研讀一下十二五規(guī)劃，很有必要；

五、社會中的每個人都是經(jīng)濟假設(shè)人，無論做善事的還是做惡事的都是從自己的經(jīng)濟利益出發(fā)的，沒有人能違背這個經(jīng)濟常理，因為他要生存就必須為自己掙錢，所以不必說誰誰見錢眼開了，我們大家都一樣的；

六、做事要有經(jīng)濟頭腦，你都付出了時間成本和經(jīng)濟成本的，就要尋求回報，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大論就是例子，只有先規(guī)劃好強大的經(jīng)濟收益才會有巨大的動力，才會全力付出，才會成功，才會收到預(yù)期的經(jīng)濟收益的；

7、 我們知道什么是機會成本：每件事都有很多計劃。通過比較各種方案的機會成本，最終解決方案的受益最大。

觀點讀后感【篇5】

葛家澍教授著作的《什么是會計理論—規(guī)范會計理論的一種觀點》主要是從規(guī)范會計理論的角度**了會計理論的定義，分析了當(dāng)下的幾種理論觀點。通過閱讀這篇文章，我收獲了很多：1。對現(xiàn)行會計理論沒有統(tǒng)一的看法，也存在分歧。2。實證會計理論與規(guī)范會計理論應(yīng)該更好地結(jié)合起來，而不是相互排斥。

會計理論的建立，同其他理論一樣，應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合，通過實踐不斷檢驗。

規(guī)范會計理論全文主要包括以下幾個方面。導(dǎo)論部分首先簡要介紹了當(dāng)前會計學(xué)者在會計理論上的分歧，并指出在西方，會計有兩大流派：規(guī)范會計學(xué)派和實證會計學(xué)派。筆者的觀點并不是同意一些實證會計理論的倡導(dǎo)者把不科學(xué)的帽子戴在了傳統(tǒng)會計理論上，但另一方面也肯定了實證會計理論的新思維，二者應(yīng)該更好地契合。

然后，在第二部分，筆者運用馬克思主義哲學(xué)對會計理論規(guī)范化的科學(xué)性進行了驗證。在哲學(xué)中，馬克思主義堅持唯物論和辯證法，對事物的認識從現(xiàn)象到感性認識再到理性認識，給予事物一個反映其共同特點與本質(zhì)的概念。同樣的原則也適用于會計，公允價值、財務(wù)報表、公認會計原則等都是通過接觸和理解大量的會計現(xiàn)象和會計行為而產(chǎn)生的。

另外，從本質(zhì)與規(guī)律角度來看規(guī)范會計理論建立這種規(guī)律性的聯(lián)系是為了不斷完善會計準則與財務(wù)報告,即指導(dǎo)準則和報告應(yīng)當(dāng)如何,而不只是為了解釋和**未來的會計準則和財務(wù)報告是如何。在這一點上，也符合馬克思主義理論。

再然后，文章介紹了西方會計學(xué)家的會計理論觀，主要有以下幾點：1利特爾頓(littleton) 認為會計理論是說明會計行為的理由, 并反映了規(guī)范會計研究工作者關(guān)于理論應(yīng)能發(fā)揮的作用的代表性看法。2　亨德里克森(hendriksen)認為會計理論主要是評價實務(wù)和指導(dǎo)、發(fā)展實務(wù)，并在《會計理論》第五版中加入了財務(wù)會計概念的框架（主要指一系列內(nèi)在聯(lián)系的會計原則）。

3 貝克奧伊(belkaoui)認為一個理論應(yīng)該包含三個因素，即現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)橄笳?，按照?guī)則加以處理與結(jié)合，轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實世界中的現(xiàn)象中來。4 沃克和泰利(wolk and tearney) 把會計理論定義為基本假定、定義、原則和概念—他們用來作為立法機構(gòu)制定政策的指導(dǎo),并指引會計報告和財務(wù)信息。在這里，會計理論主要用于財務(wù)會計，而不是管理會計和**會計。

5 美國會計學(xué)會(aaa)認為環(huán)境的不一致和差異產(chǎn)生了有差異的會計理論，以至于現(xiàn)存的會計理論中沒有一種理論能為全部使用者所接受。

最后，筆者得出結(jié)論，會計理論應(yīng)該像其他理論一樣，從實踐中來，然后再回到實踐中去。然而，實證會計理論與規(guī)范會計理論既有區(qū)別又有一致性。單純的依靠規(guī)范研究或者實證研究并不能形成有用的科學(xué)的會計理論，必須兩者相結(jié)合。

通過本文的研究，我對會計理論有了更深的理解。實證理論與規(guī)范理論的分歧導(dǎo)致了當(dāng)前會計理論的巨大分歧。我們每個會計都應(yīng)該腳踏實地，努力學(xué)習(xí)。為形成科學(xué)實用的會計理論貢獻自己的力量。

觀點讀后感【篇6】

不知不覺我已當(dāng)了10年的老師，這些年我仍然喜歡看書，每天睡前還保持著一小時閱讀的習(xí)慣，但我讀的絕大多數(shù)都是**。近幾年因為教育碩士的緣故稍微看了些專業(yè)書，以《數(shù)學(xué)通報》和《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》等專業(yè)期刊為主。這次參加江大青山研修班后，想逼自己看些書以提高自身的數(shù)學(xué)素質(zhì)，所以寒假里網(wǎng)上買了套克萊因的《高觀點下的初等數(shù)學(xué)》。

很早就聽說過f·克萊因的名字，也久聞他的這本《高觀點下的初等數(shù)學(xué)》?？巳R因是哥廷根學(xué)派的創(chuàng)始人，是19世紀末20世紀初世界上最有影響力的學(xué)派。本書是根據(jù)他在哥廷根大學(xué)多年為德國中學(xué)數(shù)學(xué)教師及在校學(xué)生開設(shè)的講座所撰寫的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)普及讀物，所以很適合我這樣的高中數(shù)學(xué)教師閱讀。

兩天之內(nèi)我完成了第一卷。應(yīng)該說，這本書對高中數(shù)學(xué)教師的理解沒有障礙。從第二卷開始，我慢慢的把大學(xué)時的專業(yè)書《數(shù)學(xué)分析》找了出來，對照著在讀，但感覺比大學(xué)時做《吉米多維奇數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》要輕松許多，至少更有頭緒，知道大概的意思。讀書的時候，我覺得自己像10年前在圖書館一樣。

首先，是讀書的心態(tài)不同。也許是因為這本書是我自己選的，和我的專業(yè)有關(guān)。讀的時候是帶著一種虔誠的學(xué)習(xí)的態(tài)度來看的，更認真，也更專心，讀著讀著有了很多全新的感受，也有了上進的念頭。

其次，是讀書效率不同。以前看**一晚上差不多能看100多頁，但看這本書時，總習(xí)慣拿出草稿紙寫寫算算，遇到有意思的問題一兩個小時沒翻過一頁，但隨著書本梳理一遍自己在數(shù)學(xué)上的認知感覺更有自信了。

再次，讀書的心情也不同。在寒假的空閑里，我除了看書外，我還找出了以前常玩的魔方，仿佛又找回了那種研究、探索的快樂和執(zhí)著。

對于數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高，我認為這是一個微妙而漫長的過程。我相信只要我保持讀書、探索和思考的習(xí)慣，我不僅會提高我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，還會提高我的其他素質(zhì)。

觀點讀后感【篇7】

樂觀，是挫折中的慰藉，是困難時的動力，是歡樂時的朋友。樂觀可以點亮心靈，改變世界，讓世界變得更加美好，《金馬駒》中的爺爺，就是這樣一位樂觀的人。

《金馬駒》這本書中，記敘了主人公爺爺許多鄉(xiāng)村生活中的趣事。比如爺爺在給動物們?nèi)∶謺r，費盡了心思，按照楊家祖?zhèn)鞯囊?guī)矩，只要是男性乳名都叫馬駒子，而動物們也都叫馬駒子，如何區(qū)分呢?爺爺就想到了一個妙招，他依照每個動物的性格、外貌特征起名字，比如騾子的皮毛是棗紅色，在陽光下照射，猶如一團烈火，就叫火駒子，牛犢黑背黃腹，頭頂生兩個月牙彎角，就叫月牙駒，這個妙招真是令人拍案叫絕。爺爺樂觀中帶著善良，從不會打罵動物們，動物們都非常喜歡他，和他如同親人一樣，還有爺爺是種糧食的，家里有幾畝麥地，他把麥子們稱為麥寶寶，一豐收，金黃的麥穗隨風(fēng)飄蕩，掀起層層麥浪，美不勝收。爺爺喜歡在勞作時唱歌，月牙駒驅(qū)趕著大石磙也放聲歌唱，雖然爺爺生活在農(nóng)村，但是他仍然能在生活中找到樂趣，這就是樂觀，爺爺這樣樂觀，所以每天生活十分幸福，能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

達爾文曾說過：樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命，新的希望。科學(xué)家霍金就是一個樂觀的人，他21歲患病，終生只能在輪椅上度過，可是他并沒有氣餒，不能說話，就用唯一能動的兩根手指操控按鈕寫出了舉世聞名的驚人之作。張海迪也是一個樂觀的人，她從小立志成才，幾次瀕臨死亡的邊緣，可即使是這樣，在xx來的時間里，她通過自己的努力學(xué)會了四門外語，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位。像他們這樣樂觀的人還有很多很多，比如凡爾納，高士奇，王洛賓等等，面對疾病或磨難，他們堅強不屈和樂觀向上的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我也想做一個樂觀的人，無論遇到什么事，我能積極樂觀地去尋找解決問題的辦法，我把生活中的所有經(jīng)歷看作是自己成長中的寶貴經(jīng)驗，我也會微笑著面對這個世界。春天到了，我能發(fā)現(xiàn)百花齊放之美，夏天到了，我能發(fā)現(xiàn)滿塘荷葉之美，秋天到了，我能發(fā)現(xiàn)樹上的楓葉飄搖之美，冬天到了，我能發(fā)現(xiàn)雪花紛揚之美，我能感受到這個世界是美好的，這個世界的一點一滴都值得我們?nèi)ジ卸?。有了樂觀的態(tài)度，有了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能使事情發(fā)生一百八十度的改變，這樣事情就可能會出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機，進而讓心情變得更美好，這樣就可以形成一個良性循環(huán)，讓我越來越樂觀，生活也會越來越順利。

樂觀，是沙漠中的一汪清泉，流到哪里，哪里就會被滋潤;樂觀，是冬天里的一縷陽光，灑在哪里，哪里就會有溫暖。讓樂觀永遠在我們心中，點亮心靈，照亮我們前行的路!

觀點讀后感【篇8】

只有扎根和造福人民，我們黨才能立于不敗之地。毛澤東同志關(guān)于黨的群眾路線的思想和理論，是我們黨寶貴的精神財富。

為人民服務(wù)是黨的群眾路線的根本宗旨。早在1939年，毛澤東同志就提出了“為人民服務(wù)”的概念；1944年9月，他在《為人民服務(wù)》一文中，第一次系統(tǒng)闡述了為人民服務(wù)的思想；1945年4月在《論聯(lián)合**》一文中，他第一次把全心全意為人民服務(wù)的問題提到“宗旨”的高度，“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點”。

尊重群眾是黨的群眾路線的根本要求。毛澤東同志多次強調(diào)，“群眾是真正的英雄”。基于此，他特別強調(diào)，要尊重群眾的自覺和自愿，不能自以為是，“一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發(fā)，而不是從任何良好的個人愿望出發(fā)”，“凡是需要群眾參加的工作，如果沒有群眾的自覺和自愿，就會流于徒有形式而失敗”。

從群眾中來、到群眾中去，是黨的群眾路線的根本方法。1943年，毛澤東同志科學(xué)闡述了群眾路線的基本內(nèi)容，分析了“從群眾中來，到群眾中去”的全過程及各個環(huán)節(jié)，把群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法系統(tǒng)化、條理化。貫徹黨的群眾路線，必須深入群眾，認真聽取群眾意見，了解群眾呼聲。

讓群眾得到實惠是堅持黨的群眾路線的關(guān)鍵所在。毛澤東同志指出，“馬克思列寧主義的基本原則，就是要使群眾認識自己的利益，并且團結(jié)起來，為自己的利益而奮斗”。他認為，全心全意為人民服務(wù)，必須實現(xiàn)、維護和發(fā)展人民的物質(zhì)利益、政治利益和文化利益。

回顧“開天辟地”的建黨歷程，中國共產(chǎn)黨、中國革命之所以能從小到大，從弱到強，從勝利走向勝利，我們黨靠什么？靠的是密切聯(lián)系群眾，靠的是人民群眾的偉大力量，從而成為今天執(zhí)政的黨。當(dāng)前，面對世情、國情、黨情的深刻變化，我們更要在工作中堅持從群眾中來，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法，同群眾打成一片，虛心聽取群眾意見、建議和要求，尊重群眾意見，集中群眾意見，形成正確的決策。

堅持這一科學(xué)的工作方法，可以避免脫離群眾，解決群眾反映強烈的突出問題，集中群眾智慧，與時俱進，進行理論創(chuàng)新，從根本上保證我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。

毛澤東群眾路線思想是我們黨的精神財富。我們要把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)代代相傳。當(dāng)前，我們黨開展群眾路線教育實踐，是繼承這種作風(fēng)、自凈、自強、提高執(zhí)政能力的重要政治舉措。

觀點讀后感【篇9】

對中國近代教育名家關(guān)于

中國科舉制度的觀點的讀后感

中國的科舉制度早在隋代大業(yè)元年（605年）就實行了，這是封建王朝通過考試選拔官員的制度。但在清代，由于科舉制度的大量腐敗和問題，出現(xiàn)了一大批對科舉制度提出自己看法的名人，他們大多提倡新的教學(xué)形式和內(nèi)容。

1、 黃宗羲、顏元、康有為、梁啟超、嚴復(fù)的科舉觀

（一）黃宗羲

黃宗羲是17世紀中國偉大的啟蒙思想家和杰出的歷史學(xué)家，也是著名的教育家。首先，當(dāng)時由于科舉的興盛，導(dǎo)致許多學(xué)者嚴重地脫離現(xiàn)實，熱衷于空談心性，專注于八股時文；所以他提出“學(xué)貴適用”，即只有適于使用的知識才是真正的學(xué)問。其次，士人為自己的仕宦之途，不選擇獨立思考，而唯“一先生之言”是從；所以他反對“墨守一先生之言”，認為求學(xué)貴在創(chuàng)新，提出獨立見解。

他對于科舉制度的批判，不僅切中時弊，而且站在經(jīng)世致用，要求獨立思考和自由思想的高度，這就使他的批判具有時代精神。

（二）顏元

顏元對八股取士制度進行了激烈的批判，他認為士人在利祿的引誘下自幼從事破題、捭八股，讀書求學(xué)完全成了他們的“名利引子”。他主張教育的培養(yǎng)目標應(yīng)該是培養(yǎng)“實才實德之士”，即品德高尚、有真才實學(xué)的經(jīng)世致用人才。為此，他提出了“真學(xué)”、“實學(xué)”的教育內(nèi)容，提倡堯舜周時代的“六府”、“三事”、“三物”；同時大力提倡“習(xí)行”的教學(xué)法，強調(diào)在教學(xué)過程中要聯(lián)系實際，要堅持練習(xí)和躬行實踐。

（三）康有為

康有為認為，我國八股考試嚴重桎約了人才，教育改革迫在眉睫。他提出廢除八部制考試，改變考試策略理論，全面開學(xué)后廢除科舉。他認為，八股學(xué)者的遴選導(dǎo)致學(xué)者們不去研究世界各國的現(xiàn)實和情況，所以遴選出來的官員不會做實事。

所以。他同時提出，要大力興辦學(xué)校，改變傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容，傳授科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)新型人才，以適應(yīng)世界形勢，為中國發(fā)展做出貢獻。

（四）梁啟超

梁啟超認為八股取士是中國錮蔽文明之一大根源；同時，他批判由八股和楷法取士會使士人學(xué)非所用、用非所學(xué)。他指出：“興學(xué)校，養(yǎng)人才，以強中國，惟變科舉為第一義。

大變則大效，小變則小效?！边M而，他提出最好的策略是將科舉合并于學(xué)校；具體做法是“入小學(xué)者比諸生，入大學(xué)者比舉人，大學(xué)學(xué)生成比進士；選期優(yōu)異者出洋學(xué)習(xí)，比庶吉士 ?！边@實際上是一套廢科舉、興學(xué)校的方案，除保留科舉的各級科名外，科舉實體已不復(fù)存在。

（五）嚴復(fù)

嚴復(fù)從德、智、體三要素出發(fā)構(gòu)建了教育目標模式，在其體系中，智育處于基礎(chǔ)地位；他認為，在八股考試主導(dǎo)下的封建教育，不僅不能啟迪人的智慧，反而“適足以破壞人才”；同時，他詳細地分析了八股式教育的三大弊端：其一是“錮智慧”，八股式教育違反了由淺入深、由簡到繁、循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律，還會導(dǎo)致士人拒絕接受其他知識，固步自封，孤弱寡聞；其二是“壞心術(shù)”，科舉考場作弊之風(fēng)盛行；其三是“滋游手”，八股教育目標單一，與生產(chǎn)嚴重脫離，培養(yǎng)出了衣食仰賴與社會的游民。因此，他提出改革科舉制度，廢除八部士訓(xùn)，強調(diào)西學(xué)。

二、自己的理解和看法

一切事物和制度都是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，科舉制度也不例外?？婆e制度作為中國古代社會官員的選拔機制，促進了中國古代教育的普及和發(fā)展，延續(xù)和弘揚了儒家文化主導(dǎo)的中國古代文學(xué)，體現(xiàn)了公平、公正、秩序的法律價值。但為什么到了近代，中國出現(xiàn)一大批批判科舉制度的文人呢？

可能是因為科舉制度的弊端越來越明顯，他們認為中國不再適合考科舉人員。中國要進一步發(fā)展，就必須改變科舉制度，尋求新的教學(xué)方法和形式。讓我們來淺談一下科舉制度的弊端：

（一）科舉的教學(xué)內(nèi)容實為統(tǒng)治者禁錮思想的工具

清朝將圣人擴大到孔門弟子及朱熹等理學(xué)家在內(nèi)的圣賢，并要求以朱熹行文的語氣為樣式。乾隆以后，試帖詩成為科舉考試的重要項目。同八股文一樣，詩中有固定的模式，必須繼承孔孟朱熹的思想，不能隨意抒發(fā)感情。

定八股的原來用意筆者認為可能是，用固定的格式寫，便于考官評分，以示“公平”。由于八股文的考證，壓制了科舉不擅者的思想，也使一些知識分子的學(xué)術(shù)思想無法創(chuàng)新。大部分讀書人為應(yīng)科考，思想漸被狹隘的四書五經(jīng)、迂腐的八股文禁錮；無論是眼界、創(chuàng)造能力、獨立思考都被大大限制。

（二）科舉致使士人急功近利，不關(guān)心時事

大多數(shù)人把通過科學(xué)考試作為讀書的唯一目的，讀書只會變成做官。因此，他們一心學(xué)習(xí)四書五經(jīng)與八股文這些考試會涉及的書目；而對正在發(fā)生劇烈變動的社會漠不關(guān)心，對國際各國的情形漠不關(guān)心，對國家的發(fā)展漠不關(guān)心。進而，他們變成了一群只會空談心性，紙上談兵；而做不出什么實事，不能真正為百姓解決煩惱。

（三）科舉導(dǎo)致官場腐敗

科舉制度隨著年代的推進，出現(xiàn)了科舉制度的政治化；同時，天地君親師的教育造成了師門關(guān)系的盛行，這樣造成了嚴重的師門裙帶關(guān)系現(xiàn)象。這些師門關(guān)系在官場中互相拉幫結(jié)派，并且官官相護。這就不利于國家建設(shè)一個公正公平公開的社會良好制度。

造成了官場的黑暗和社會的混亂。

因此，近代許多名人都認為我們需要改變科舉制度。同時，科舉是中國封建社會的產(chǎn)物。近代以來，中國雖仍處于封建社會的統(tǒng)治之下，但科舉制度的不完善已不適合中國社會。我認為名人們的主張都是有道理的。比如：

（一）改良科舉的教學(xué)內(nèi)容

過去，教學(xué)內(nèi)容過于死板和簡單。事實上，它只需要人們死記硬背，他們無法學(xué)到任何真正的知識。因此，要改進教學(xué)內(nèi)容，包括道德知識教育、人生觀教育、價值觀教育、專業(yè)知識教育、正確審美教育等。此外，要讓學(xué)生參與社會生活勞動，培養(yǎng)實踐能力。

（二）廣設(shè)學(xué)校

改變過去只有男人和少數(shù)男人才能接受教育的局面，而應(yīng)改建立一個范圍廣泛的學(xué)校，無論男女，擴大教育的范圍，只有社會上大多數(shù)人接受了教育，全民素質(zhì)提高了，社會是否會更加文明和諧，中國的發(fā)展是否會更上一層樓。

所以，不論是什么制度，都應(yīng)與現(xiàn)實社會相結(jié)合。例如，現(xiàn)行的高考制度，在一定程度上沿襲了科舉制度的實踐，但與科舉相比有其優(yōu)勢。但現(xiàn)在，高考也面臨一些問題。主要問題是學(xué)生缺乏生活實踐教育，所學(xué)知識大多局限于書本和理論知識。

因此，我認為，不管是哪個年代的教育制度，使知識與生活實踐相結(jié)合是至關(guān)重要的部分。

觀點讀后感【篇10】

在現(xiàn)代社會中，隨著知識經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們普遍認為智商越高越有利。但是，在實際的生活和工作中，僅有高智商并不足以成功，還需要有強大的逆商。

什么是逆商呢？逆商是指“情商”或“情商智商比”（EQ IQ Ratio）?！扒樯獭奔辞榫w智商，是指人們識別、管理、表達情感的能力；“智商”就是智力智商，是人們在理解和利用信息方面的能力。逆商其實就是個人情商與智商的相對發(fā)展程度或者兩者的比例，如果“情商”比“智商”的值高，則說明個人逆商比較高。

逆商在當(dāng)今社會中具有重要的作用。在工作和生活中，難免會遇到各種人際關(guān)系問題，如果只有高智商，缺少逆商，很難在人際交往中取得更好的結(jié)果。逆商高的人，在處理人際關(guān)系和工作中更具有優(yōu)勢，他們能夠更好的掌控自己的情緒，更好的理解他人，從而更加成功。

逆商高的人有哪些優(yōu)點呢？首先，他們更能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)。在變幻莫測的現(xiàn)代社會，生活和工作環(huán)境變化極快，而逆商高的人能夠更好的應(yīng)對變化，更加篤定前行。其次，他們更具備領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。逆商高的人能夠更好的理解他人的情緒，更好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)他人，達到更好的合作效果。最后，逆商高的人能夠更好的掌控自己的情緒，不會因為壓力過大而產(chǎn)生焦慮和抑郁，避免給自己和他人帶來負面影響。

逆商的提高需要多方面的努力。首先，要增加自己的情商。要有意識地關(guān)注他人的情感反應(yīng)和表達，學(xué)會處理和表達自己的情感，不斷提高自己的溝通能力。其次，要提高自己的智商。要學(xué)會更好的理解和利用信息，不斷提高自己的知識水平和思維能力。最后，要保持積極的心態(tài)，尋找到自己的優(yōu)勢和不足，不斷學(xué)習(xí)和進步。

總之，逆商是人們在現(xiàn)代社會中必不可少的一種能力，它能夠幫助人們更好的處理各種人際關(guān)系，提高個人的競爭力和生活質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該注重提高自己的逆商，不斷學(xué)習(xí)和進步，成為更具有社會競爭力的人。

觀點讀后感【篇11】

改革之高觀點

程美琴大概因為改革開放讓中國富了，所以教育局引進的各種教育改革的理念、模式、方法我們也是來者不拒。好像在一個洶涌的人潮中，大家走，我也走。至于下一步怎么走，去哪兒，我不知道。

站在2015年的中間讀著江山野老先生在1983年就發(fā)表的《論教學(xué)過程和教學(xué)方式》，心中分外慚愧。至于改革的思路，早在30年前，他就能夠站在一個很高的位置，做一個透徹的分析。也還好有幸讀到了，要不然就更不知慚愧到何處了。

最近，家長們進行了熱烈的討論，有人同意，也有人不同意。到底孰對孰錯，其實江老的這篇文章就給出了參考。

改革的目的不應(yīng)該是標新，為了改而改。就像生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力一樣。在學(xué)生成長的過程中，學(xué)習(xí)能力也在發(fā)生著一些變化和提高。

從小到大，一直采用一種教學(xué)方法顯然無法適應(yīng)學(xué)生不斷增長的學(xué)習(xí)能力，將大大阻礙學(xué)生獲取新知識的數(shù)量、質(zhì)量和速度。更深層次的危害是會影響孩子學(xué)習(xí)能力的提高。

那么，每一個階段的孩子分別適合什么樣的學(xué)習(xí)方式呢？第一階段是完全依靠教師的階段。(剛?cè)雽W(xué)的前三年左右).

八一閱兵觀后感匯編

想要更加明確自己的看法考慮看看“八一閱兵觀后感”?？措娪盎蛘呖匆曨l已經(jīng)是我們生活的一部分，我想您看了影片之后，受電影的內(nèi)容啟發(fā)會引起思考與聯(lián)想。此時我們更應(yīng)該選擇為自己撰寫一份觀后感，觀后感可以將內(nèi)心的感動以文字的形式記錄保存下來。記得將本文保存以方便日后的參考！

八一閱兵觀后感 篇1

撫今追昔，我們深切感到，我軍之所以能夠從小到大，由弱到強，從勝利走向勝利，最根本的是因為我軍有黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，一切行動聽從黨的指揮，始終堅持以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志。以下是小編收集的關(guān)于《八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文》，僅供大家閱讀參考!

旗幟飄揚，歌聲嘹亮；馬達轟鳴，鐵流滾滾。多么整齊的步伐，多么威風(fēng)的軍容，多么嚴明的紀律，多么堅強的意志!在解放軍建軍90周年紀念日，駐港部隊官兵在石崗軍營舉行的公開盛大閱兵儀式，吸引了全社會的目光，更是帶給約三萬現(xiàn)場市民全新的體驗和強烈的震撼。

隨著軍旗護衛(wèi)方隊、九個徒步方隊、兩個裝甲方隊和三個空中***編隊組成的受閱隊伍，相繼亮相，接受司令員王繼堂中將的檢閱，其一流的精神風(fēng)貌、一流的作風(fēng)紀律、一流的訓(xùn)練質(zhì)量，都淋漓盡致地展示在全港面前。喜看閱兵式，市民無不交口稱贊，對擁有這樣一支威武、文明、勝利之師，倍感驕傲和自豪，對香港的穩(wěn)定繁榮更添信心;咸稱通過觀賞閱兵儀式，增加了對解放軍的了解和對國家的認識，加深了愛國之情，增強了國家主權(quán)觀念。

眾所周知，軍隊是國家主權(quán)的象征和保障。在世界各國，閱兵儀式無論是在政治上，還是在軍事上，都是一項非常嚴肅和重大的活動，其主要意義在于彰顯國家主權(quán)、突出國防實力，展示**維護國家和地區(qū)安全的力量和決心。在中國，除了舉行過十三次舉世矚目的國慶閱兵外，一般閱兵活動是建軍節(jié)在軍營內(nèi)舉行。

此次駐港部隊在軍營公開舉行‘八一’閱兵，在香港特區(qū)和全國范圍都是第一次，對于回歸已經(jīng)七年的香港來說，更是具有特殊意義。

應(yīng)當(dāng)承認，由于各種歷史原因，在香港，所謂的國家觀念和主權(quán)意識在人們的心目中一直是相對薄弱的。對沒有國家主權(quán)完整和安全，就沒有民眾安居樂業(yè)這樣的基本道理，人們都不甚了然，甚至連‘愛國愛港’，都曾經(jīng)成為一些人嘲笑的對象。當(dāng)然，在這種心態(tài)下，作為主權(quán)象征的解放軍，長期以來一直存在偏見

疑慮和抗拒了;在這種認知下，對認識和落實‘一國兩制’，對執(zhí)行基本法，當(dāng)然帶來種種不利影響，也就可想而知了。因此，有識之士長期以來一直在呼吁香港需要加強國民教育。

毫無疑問，閱兵式是國民教育的好方式。從此次閱兵式后各方的良好反應(yīng)來看，昨天的閱兵式是相當(dāng)成功的，相信還會給本港帶來更加深遠的影響，不僅讓市見證了駐港部隊七年來的光輝足跡，展示了駐港部隊‘威武之師文明之師’的昂然形象，加深了市民對軍隊的認識和信任;而且也有利于增強市民的國家觀念，強化主權(quán)意識，從而有利于更好地落實‘一國兩制港人治港’，維護香港的長期繁榮穩(wěn)定。

七年前，在香港這顆東方明珠上首次飄揚起‘八一’軍旗，歷經(jīng)百年滄桑的香港有了象征和體現(xiàn)國家主權(quán)的軍隊，香港社會的繁榮穩(wěn)定有了堅強可靠的保證;七年來，駐港部隊以其過硬軍事素質(zhì)、精良**裝備、嚴明作風(fēng)紀律和高昂士氣，嚴格依法履行防務(wù)，在市民心目中建立起良好形象，筑起安全屏障，充分證明鄧小平當(dāng)年堅持駐軍香港，的確是**遠矚!

xx八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文

八月一日，這是一個不同尋常的日子，它改變了我國的歷史，改變了我們中國人以后的路，可以這么說，如果沒有這一天，中華人民還是生活在水深火熱的舊社會，它就是八一建軍節(jié).

90年前的今天，1927年8月1日凌晨2時，周恩來，朱德，賀龍，葉挺，劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊發(fā)動進攻，經(jīng)過四個多小時的激戰(zhàn)，占領(lǐng)了南昌城.這次南昌起義，取得了勝利.南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.

1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后，將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié).

我們應(yīng)該清楚的記得，當(dāng)國家和人民群眾碰到最困難的時候，最需要支持和幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在**，**有險情，**就有解放軍戰(zhàn)士的身影;**需要幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手.

在和平建設(shè)時期，上至雪域高原的鐵路，下至城市中的地鐵，中**隊的戰(zhàn)斗力，也同樣揚名在整個民族經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)場上.解放軍戰(zhàn)士是人民群眾最值得信賴和依靠的人，尤其是在國家和人民最需要的時候，解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，在搶險救災(zāi)中再現(xiàn)軍人的風(fēng)采??1998年夏抗洪當(dāng)中，展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士為了保護國家的財產(chǎn)和人民的利益少受損失和不受損失，與洪水搏斗的英雄壯舉??

今年2月，當(dāng)受困旅客需要回老家與親人團聚時，當(dāng)?shù)缆繁淮笱└采w，阻礙人們出行時，解放軍戰(zhàn)士勇敢地破冰打開了通道

xx年5月，解放軍戰(zhàn)士在汶川大學(xué)前線救人。他們隨時冒著大樓倒塌的危險，救出一個又一個受傷的人

南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.小學(xué)生作文1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后，將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)

我們這一代是幸福的，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，正因為如此，我們才跟應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，做國家的棟梁之才??把我們國家建設(shè)的更美好，才對得起戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國旗，用身軀建造的新中國!

xx八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文

今年我們迎來了建軍八十周年的“八一”建軍節(jié)。全國千、百萬復(fù)退轉(zhuǎn)業(yè)軍人，每到“八一”建軍節(jié)時，就會回憶起自己在這支戰(zhàn)無不勝的軍隊中的經(jīng)歷，關(guān)心我軍的現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)心新一代軍人的成長，很想回家看看。這里有離休的老紅軍戰(zhàn)士、老八路戰(zhàn)友和眾多的義務(wù)兵制后的復(fù)員退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人。

他們有一個共同的愿望：我們的軍隊永遠是不可戰(zhàn)勝的，是不可戰(zhàn)勝的人民軍隊。它將永遠是祖國繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的堅強后盾。

90年前的1927年8月1日清晨，一聲槍響打破了南昌市寂靜的夜空。以周恩來為書記，中共前敵委員會和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領(lǐng)2萬余名受黨控制或影響的北伐軍在南昌舉行起義。經(jīng)過數(shù)小時激戰(zhàn)，全殲守敵，占領(lǐng)了南昌城。

正如毛澤東后來所說，中國共產(chǎn)黨和革命人民是被國民黨反動派“逼上梁山”的。

1927年4月和7月，中國國民黨內(nèi)的蔣介石集團和汪精衛(wèi)集團，勾結(jié)帝國主義和大地主大資產(chǎn)階級，在上海和武漢發(fā)動反革命政變，殘酷**共產(chǎn)黨人和革命群眾，使中國人民從1924年開始的國共合作的反帝反封建的大革命遭到失敗。

血的教訓(xùn)擦亮了人們的眼睛。這說明，沒有革命武裝，就不能對付武裝的反革命。沒有一個人民的軍隊，便沒有人民的一切。

中共**建議，依靠自己掌握和影響的部隊，“實行在南昌暴動”。據(jù)此，中共**指定周恩來、李立

3、 袁大英、彭湃等中共宿敵委員會委員在南昌領(lǐng)導(dǎo)起義，周恩來任書記。

周恩來、朱德等領(lǐng)導(dǎo)“八一”南昌起義打響了革命的第一槍。從此中國共產(chǎn)黨有了自己的軍隊，這支革命隊伍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了五次反圍剿，二萬五千里長征，八年抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，解放了全中國推翻了三座大山，建立了中華人民共和國。之后又經(jīng)歷抗美援朝，援越抗美。

在社會主義建設(shè)中維護中印、中蘇、中越三次邊疆戰(zhàn)爭。數(shù)以百萬計的中國人在這支隊伍中英勇戰(zhàn)斗，流血犧牲。在抗美援朝時被稱為“最可愛的人”。

在自衛(wèi)反擊中被稱為“新一代最可愛的人”。

以張思德、董承瑞、黃繼光、邱少云、安以明、麥賢德為代表的在自衛(wèi)反擊和救災(zāi)中英勇犧牲的英雄，將永遠留在人們心中。而千百萬活著的英雄都成為平凡的人們。全軍復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人有幾千萬人。他們有老紅軍、老八路和新老兩代最可愛的人民。

他們雖然離開部隊幾年幾十年。但他們總是在思考他們戰(zhàn)斗成長的革命性熔爐。他們十分關(guān)心我軍的革命、正規(guī)化和現(xiàn)代化建設(shè)。

特別是在高技術(shù)條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，我軍能否用先進的科學(xué)**裝備打敗對手？

我軍從無到有、從小到大、從弱到強。這取決于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。大革命時期，反動軍被長矛和大刀打敗，日本侵略者在抗日戰(zhàn)爭中被小米和步槍打敗。

解放戰(zhàn)爭中大多是用“運輸大隊長”送來的**消滅了八百萬裝備齊全的“**”。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，我們用小米和來復(fù)槍，打敗了全副武裝的美國人。使我們記憶猶新的是，在援越抗美戰(zhàn)爭中。

我軍用三十年代的蘇制高射炮與六十年代現(xiàn)代化的最先進的美式戰(zhàn)機作戰(zhàn)，我軍用三八年制造的“三七”、“八五”口徑高射炮擊落了六十年代美制f-101型超低空超音速偵察機。后來，新型的f-105戰(zhàn)斗機轟炸機和f-4c最先進的戰(zhàn)斗機被擊落。

當(dāng)時，我們依靠不可戰(zhàn)勝的毛澤東思想和人的因素，用落后的共產(chǎn)黨人打敗了先進的敵機，這是不無道理的。但在現(xiàn)代高科技條件下的戰(zhàn)爭是非同尋常的。

20年來，我軍為適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要，進行了重大的調(diào)整和改革。從500萬軍隊，截減到不足300萬。裝備了戰(zhàn)略導(dǎo)彈和核潛艇等等現(xiàn)代化裝備。

使我軍的戰(zhàn)爭能力有了極大的提高。我們這些老兵感到欣慰。

但是，任何先進的設(shè)備都應(yīng)該為人們所掌握和使用。過去，我們之所以能用先進的裝備，用落后的共產(chǎn)黨人打敗敵人，是因為我們的軍隊有一套好的政治工作制度。首先明確為誰而戰(zhàn)，為了祖國，為了廣大人民的利益而不怕流血犧牲。

我軍實行政治民主、軍事民主和經(jīng)濟民主制度。特別是廣義的軍事民主，從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)，從戰(zhàn)斗中學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗。充分發(fā)揮了人的主觀能動性。

在困境中找到對應(yīng)方法。這就是我軍克敵之勝的法寶。

當(dāng)然，現(xiàn)代戰(zhàn)爭將更加復(fù)雜，需要更多的科學(xué)技術(shù)。但最根本的是要有高度的思想覺悟和全心全意為人民服務(wù)的思想。有了這個根本就能不怕流血犧牲，就能刻苦鉆研，就能有克敵制勝的方法。

我們堅信，80歲的人民軍隊更加成熟、更加強大、更加有效。

發(fā)楊我黨我軍光傳統(tǒng)，偉大的中國人民解放永遠戰(zhàn)無不勝!

八一閱兵觀后感 篇2

戰(zhàn)爭年代如此，和平年代亦是如此。新中國成立后，中國領(lǐng)導(dǎo)人民在一窮二白、百廢待舉、百業(yè)待興的基礎(chǔ)上開始描繪嶄新而美麗的畫卷。一五計劃、三大改造、十年探索、改革開放，中國的發(fā)展讓世界刮目相看，中華大地到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上，全國上下舊貌換新顏，正在實現(xiàn)著強國富民、民族復(fù)興的百年夢想。經(jīng)濟文化日益繁榮，科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展。一五計劃完成，汽車動了，飛機上天了，社會主義工業(yè)化初具規(guī)模，中國人民從此告別了洋貨，糧食產(chǎn)量躍居世界之首，“兩彈一星”的研制成功，中國人用實際行動宣告了西方人在海上架幾架大炮，就可以欺凌中國的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。一九七八年十一屆三中全會之后，中國領(lǐng)導(dǎo)人民做出了改革開放的偉大決策，開創(chuàng)了社會主義建設(shè)的新局面，四大經(jīng)濟特區(qū)，十四個沿海開放城市，浦東開發(fā)，多層次、全方位、點線面結(jié)合的對外開放，領(lǐng)跑起了中國經(jīng)濟的新時代，打開了國門，引進了外資，“中國制造”、“中國模式”、“中國發(fā)展”，震驚了世界，“863”計劃的實施，中國有了自己的高科技發(fā)展研究計劃，港澳的順利回歸，成功舉辦奧運會，免除了農(nóng)業(yè)稅，結(jié)束了幾千年的皇糧國稅，嫦娥奔月、神州上天、南水北調(diào)、西電東送，合作醫(yī)療，抗洪搶險......這些重大成就的取得再次證明是中國鑄起了中國的脊骨，挺起了中國的脊梁，帶領(lǐng)我們開創(chuàng)了新的輝煌偉業(yè)!

中國的發(fā)展歷程表明：中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，堅持中國領(lǐng)導(dǎo)是中國歷史的選擇，是中國人民的選擇——沒有，就沒有新中國!

八一閱兵觀后感 篇3

隨著時間飛逝，我們偉大的祖國已經(jīng)走過了70個年頭，這個70年我們能看到祖國迎來了滄桑巨變;這個70年我們經(jīng)歷過苦難，我們經(jīng)歷過貧窮;但是在這個70年里，我們憑借著堅強不屈、勇往直前的民族精神創(chuàng)造了無數(shù)個輝煌。

今年作為中華人民共和國成立70周年，國家對于今年國慶閱兵可是下了很大的功夫，據(jù)統(tǒng)計，今年國慶閱兵一共有59個方梯隊和聯(lián)合軍樂團，其中更是有27名將軍作為領(lǐng)隊，而且在59個方梯隊中，軍方文職方隊是首次進入閱兵典禮之上。除此之外，女軍方隊更是厲害了，因為女軍今年首次出現(xiàn)兩名女將軍作為領(lǐng)隊。根據(jù)以上這些情況可以看到我國對于這次70周年閱兵是看的多么重要。

而隨后在閱兵方隊進場時，只見儀仗方隊的三名擎旗手手舉黨旗、國旗、軍旗這三面旗幟走在徒步方隊的最前方，他們也是率先走過_廣場的人。而接著就是各徒步方隊進場，看著軍人們雄赳赳氣昂昂的走過_廣場時，我的內(nèi)心不由自主的感到沸騰，因為我們國家正是因為有了這些軍人才能屹立在世界，也正是這些軍人一直戰(zhàn)斗在最前線才有現(xiàn)在平安穩(wěn)定的生活環(huán)境，所以對于這些軍人，作為中國的人的感到無比自豪!

八一閱兵觀后感 篇4

“今天是你的生日，我的中國……”隨著孩子們清脆的歌聲，國慶大典開始了。只見身穿綠衣的軍人們，捧著國旗，向升旗臺走去。他們掛上國旗，開始演奏著《義勇軍進行曲》，綠衣軍人大臂一揮，國旗慢慢的升上去。此刻，我的心中想起了一陣歌聲：我和我的祖國，一刻也不能分割……

閱兵式的時候，軍人們一動不動，由進行檢閱。令我好奇的是為作文什么后面的那輛車沒有人呢?媽媽告訴我：“你看他的車牌號是1949，代表1949年那些革命先烈也參加了這次國慶大典?！蔽夷卣f：“革命先烈們，您們看到現(xiàn)在祖國的強大嗎?”

接下來就是分列式?；顒臃譃橥讲椒疥?、裝備方隊和空中梯隊三個部分進行……其中我最喜歡的是裝備方隊中的“東風(fēng)快遞”，這個快遞大概沒有人會接收吧。編號df_41，據(jù)說他是一個妥妥的“航母殺手”，我真想看到他呢。

最后，我們觀看了各省的彩車，我覺得最漂亮的彩車，應(yīng)該是江蘇的，因為我們江蘇的彩車上，畫著蛟龍?zhí)?，還有一輛“跑步機”呢!

八一閱兵觀后感 篇5

期待著新穎的“沙場閱兵”式……

2017年7月30日，內(nèi)蒙古朱日，浩悍的藍天、遼闊的草原、清新的空氣、強大的民族、席卷一切的人物，都想看這片土地好久了。

今天決定在這一塊土地上，搞一次建國以來的首次“八一”建軍節(jié)的大規(guī)模沙場閱兵，那是多么刺激人心的一幕啊。我一直在想象會是什么樣子，但我無法想象。

因為這個沙場不可能是像天安門廣場那樣的廣場。

九點鐘終于拉開了帷幕。

這樣的閱兵場無邊無際，空曠遼闊。一個一個部隊的方陣排列的整整齊齊，***乘著閱兵車繞著部隊方陣檢閱了一圈。那不緊不慢的速度走了一個不短的時間。

我計算了一下，部隊方陣的戰(zhàn)士是成千上萬。部隊行進的時候，不管是排在前面的排面，還是走在側(cè)面的隊列，都像刀切的一樣整齊，齊步也好，跑步也好，都是同樣的速度，同樣的動作，同樣的姿態(tài)，同樣的聲調(diào)。從它的一舉一動上，就可以透視出我們的部隊所具有的強大威武的力量，透視出那叱咤風(fēng)云的氣場。

我們歷來倡導(dǎo)的一個口號是“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”。你任何想來犯我的敵人，碰到我們今天這樣的部隊，那還不是像摧枯拉朽一樣一碰就潰敗了嗎!有了這樣的部隊，誰還敢來犯!

現(xiàn)在導(dǎo)彈在世界各地飛行，但我們有非常先進的反導(dǎo)導(dǎo)彈。

盛大的閱兵式，一方面展示了我軍強大的力量和士氣，另一方面也讓全國人民感受到了祖國的力量。我們軍隊的精髓，就是通過這樣的演練，在全國人民面前展示出來的。人們看了這個沙場閱兵，信心、士氣大大的提高。

有這樣一支軍隊保護我們來之不易的幸福生活，我們應(yīng)該更加珍惜它。

我們的閱兵不僅鼓舞了全國人民的士氣，也使世界上許多朋友感到高興和興奮。他們會以與我們做朋友而感到驕傲，會以與我們中國做朋友感到自己的力量也為之強大，會感到跟中國在一起錯不了，跟中國做對不會有什么好下場。

閱兵式也讓我熱血沸騰了很久。閱兵是不可能展現(xiàn)海洋，但我相信，我們在東海和南海的海上力量也是不可估量和強大的。我為我們軍隊的威嚴感到驕傲。我們的軍隊無愧為威武之師，精銳之師，勝利之師!

八一閱兵觀后感 篇6

日月如梭，光陰似箭。彈指一揮間，半個世紀過去。我們偉大的中華人民共和國迎來了70華誕的光輝日子。通過閱兵大會，我們看到了中國的強大。慶典開始時，嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。習(xí)近平總書記肅立在敞篷車的正中央駛過金水橋，向海陸空三軍問好?！巴緜兒?同志們辛苦了!”總書記的問候如和煦春風(fēng)，溫暖軍心。 “首長好!為人民服務(wù)!”官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應(yīng)。包括三支“娘子軍”在內(nèi)共徒步方隊14個，裝備方隊30個，空中梯隊12個，共計4732人，每個方陣都有著雄偉的氣勢，精良的裝備，高昂的士氣，充分展現(xiàn)了中國的力量。

70周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我情不自禁地感嘆到：中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!伴隨著共和國逐步發(fā)展壯大的步伐，半個世紀以來，我國解放軍在毛澤東、鄧小平、江澤民，胡錦濤、習(xí)近平為核心的幾代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，發(fā)揚光大我國優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。他們?yōu)榱酥袊軌蚋玫陌l(fā)展，不惜獻出了他們一生的心血，他們是多么的無私、偉大啊!如果沒有他們，就不會有中國的今天了……這次國慶閱兵典禮，向全中國展現(xiàn)了他們一生心血的結(jié)晶，向世界展示了新時期我軍革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的巨大成就。我為自己是“炎黃子孫”而感到自豪;我為是中華民族的兒女感到自豪……

八一閱兵觀后感 篇7

已經(jīng)有幾年沒有看過閱兵式了，還記得最近一次觀看閱兵還是20__年的時候，那是候是祖國第_次生日的時候。

那天的十月一日，是祖國母親_歲生日。當(dāng)我打開電視機的時候，我激動萬分，首先投入我眼簾的就是那紅紅的國旗徐徐升起。國旗紅紅的，就象早上剛剛升起的紅日。她!代表著中華人民共和國的尊嚴。誰都不知道，我心里有多少的話，想對祖國媽媽說。

當(dāng)正式轉(zhuǎn)播閱兵式時，我感到，做為中國人是多么的自豪!中國，就是我們的媽媽!當(dāng)我看閱兵的時候，只聽見司令員叔叔對著話筒大吼一聲：“檢閱開始”。我和全家人馬上就目不轉(zhuǎn)睛的看著解放軍叔叔們邁著整齊的步伐走過來，我興奮不已。對我印象最深的是空軍，海軍還有陸軍。因為，空軍就像一只只翱翔在藍天上的雄鷹!海軍就像一只只海鷗在海浪上勇敢的飛翔!陸軍就像一只只勇猛的獵豹勇往直前!

高高的天安門上插滿了一面面五星紅旗，古老的城門你要永遠的記住這一切!當(dāng)看到飛機和坦克時，我興奮起來。啊!祖國，您是多么的偉大!我永遠為你而自豪!

天安門廣場就象花的海洋!我愛您!我的祖國媽媽!我要為你唱出一首最美麗的歌!

八一閱兵觀后感 篇8

每年的8月1日是中國人民解放軍建軍紀念日，俗稱“八一”建軍節(jié)。1927年8月1日，在周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨率三萬多北伐軍在江西南昌舉行武裝起義，響反動派開了第一槍。八一建軍節(jié)閱兵觀后感，我們來看看。

八一建軍節(jié)閱兵觀后感一八月一日，這是一個不同尋常的日子，它改變了我國的歷史，改變了我們中國人以后的路，可以這么說，如果沒有這一天，中華人民還是生活在水深火熱的舊社會，它就是八一建軍節(jié).

90年前的今天，1927年8月1日凌晨2時，周恩來，朱德，賀龍，葉挺，劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的***軍隊發(fā)動進攻，經(jīng)過四個多小時的激戰(zhàn)，占領(lǐng)了南昌城.這次南昌起義，取得了勝利.南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.

1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后，將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié).

我們應(yīng)該清楚的記得，當(dāng)國家和人民群眾碰到最困難的時候，最需要支持和幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在**，**有險情，**就有解放軍戰(zhàn)士的身影;**需要幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手.

在和平建設(shè)時期，上至雪域高原的鐵路，下至城市中的地鐵，中**隊的戰(zhàn)斗力，也同樣揚名在整個民族經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)場上.解放軍戰(zhàn)士是人民群眾最值得信賴和依靠的人，尤其是在國家和人民最需要的時候，解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，在搶險救災(zāi)中再現(xiàn)軍人的風(fēng)采?1998年夏抗洪當(dāng)中，展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士為了保護國家的財產(chǎn)和人民的利益少受損失和不受損失，與洪水搏斗的英雄壯舉??

今年2月，當(dāng)受困旅客需要回老家與親人團聚時，當(dāng)?shù)缆繁淮笱└采w，阻礙人們出行時，解放軍戰(zhàn)士勇敢地破冰打開了通道

xx年5月，解放軍戰(zhàn)士在汶川大學(xué)前線救人。他們隨時冒著大樓倒塌的危險，救出一個又一個受傷的人

南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.小學(xué)生作文1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后，將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)

我們這一代是幸福的，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，正因為如此，我們才跟應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，做國家的棟梁之才??把我們國家建設(shè)的更美好，才對得起戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國旗，用身軀建造的新中國!

八一建軍節(jié)閱兵觀后感二軍人這個名詞，從誕生那天起，就與服從、犧牲、奉獻緊密地聯(lián)系在一起。從夏練“三伏擊”，到冬練“三個九十”；從冷暖站崗，到風(fēng)沙雨雪巡邏；從搶險救災(zāi)，到打仗，始終伴隨著艱難困苦。

吃得苦中苦，方能成英才"在軍旅生活中，異常艱苦的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)軍人的膽識;異常艱苦的環(huán)境，可以鍛造軍人的意志。軍人的頑強毅力是在艱苦磨練中鍛造出來的。而我們工作中也要像軍人一樣不畏艱難困苦，堅韌不撥。

事實證明，只有在艱苦中有意識地磨練，才能鑄就頑強的意志和驚人的意力，只有在關(guān)鍵時刻，才能彰顯自己的英雄主義。軍事樂觀精神也是在艱苦訓(xùn)練中形成的革命事業(yè)的發(fā)展。一個素質(zhì)好的士兵，在艱難困苦面前，總是充滿革命的樂觀主義精神。我們?nèi)绻麚碛羞@種軍人精神，對自己認定的目標，能夠始終保持堅定的信念，就能夠在工作和生活中具有很強的忍耐力和適應(yīng)力，在困難和挫折的考驗面前，寧折不彎、拼搏奮起，進而也就為成就事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

在集體工作中，全隊就像一支軍隊。上級是將軍，員工是士兵，服從命令是士兵的職責(zé)。所以員工要像軍人一樣服從上級的命令。一個優(yōu)秀的員工必須要有服從意識。

因為所有團隊運作的前提是服從。從某種意義上說，沒有服從就沒有什么。服從的本指示無條件地服從上級的指示。只要你拋開任何借口，把自己的熱情和精力奉獻給公司，永不妥協(xié)，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，遲早會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和公司的重用。

當(dāng)企業(yè)里的所有員工都全面地貫徹服從的概念，具有了強烈的紀律意識的時候，這個公司便會像一個訓(xùn)練有素、充滿戰(zhàn)斗力的軍隊一樣不斷取得勝利。公司將迎來新的局面，發(fā)展勢頭將越來越好。然而，服從不是什么事都要聽從上級安排，說什么是什么，在其中我們也要加入一點自己的思想。

我們所說的服從絕不是不動腦子的盲從，不是被動地聽從，而是自動自發(fā)地服從，是自信地、主動地服從，是發(fā)自內(nèi)心地相信自己能夠圓滿地完成任務(wù)，而不是來自各方面壓力的服從。

像戰(zhàn)士一樣去工作，不怕苦，敢于吃苦，服從指揮，像戰(zhàn)士一樣用鋼鐵的意志去做好自己的工作，為公司貢獻自己的力量。

最新親子閱讀觀后感(系列5篇)

“親子閱讀觀后感”是一個非常有趣的話題讓我們深入了解它。互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，讓我們觀影變得更加便利，每次觀看都會有不同的收獲，不同的感悟。?寫觀后感，是將自己內(nèi)心的想法用文字表達出來的方式，如果堅持寫觀后感，我們的思維能力會獲得顯著提升。寫作品名觀后感的格式是什么樣的呢？敬請瀏覽本文內(nèi)容！

親子閱讀觀后感 篇1

這段時間跟菲菲一起讀了不少書，看著孩子一天天的進步，心里頗感欣慰。作為一個三歲孩子的媽媽，在教育孩子讀書過程中也有一些心得和體會，現(xiàn)和大家一起分享。

第一，要從小就培養(yǎng)并不斷提高孩子讀書的興趣。從最簡單的書讀起，一步一步地換書，先從鮮艷的彩色圖書開始，慢慢過渡到有簡單文字的圖書，再到有故事情節(jié)的圖書。以優(yōu)美的童話故事、科普類、生活類的圖書為主，再根據(jù)不同時期的不同愛好而去引導(dǎo)孩子讀書。另外，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，可以給孩子布置一個書屋，在墻壁上貼一些可愛圖畫，這樣也可以提高讀書興趣。

第二，家長是孩子最好的老師，教育時要有耐心并持之以恒。培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗。無論多忙，家長都應(yīng)該堅持每天和孩子一起讀書，正確回答孩子的問題，并幫助孩子提高想象能力和開拓思維空間。譬如，有時可以轉(zhuǎn)換角色，讓孩子問家長書中問題，通過一問一答的形式可以加深孩子對書中知識的印象和理解，也可增強孩子的求知欲望。

第三，要懂得適當(dāng)?shù)馁潛P并有張有弛。孩子在讀書過程中，經(jīng)常會向家長提很多的問題，當(dāng)?shù)玫娇洫剷r，往往會因為有榮譽感、自豪感而更喜歡讀書。當(dāng)孩子不想讀書時，不要強迫他，否則只會讓孩子對讀書反感。相反，可以放放DVD動畫片或玩玩貼紙游戲等，活躍一下。教育孩子讀書，最大的訣竅就是寓教于樂，讓他們對讀書擁有一份輕松和向往。

陪菲菲一起讀書的這段日子，讓我這個家長更加了解到自己孩子想的是什么，需要的是什么，也讓孩子更加喜歡讀書。家長的責(zé)任就是要打開孩子智慧的天窗，最大程度發(fā)掘孩子的潛力，所以各位家長也千萬不能錯過培養(yǎng)孩子的最佳時機。

親子閱讀觀后感 篇2

這幾天，我和媽媽讀了一本書叫《福爾摩斯探案》，這本書的作者是英國的亞瑟·柯南道爾。它主要講了華生從阿富汗戰(zhàn)爭中回到英國，經(jīng)人推薦，便和歇洛克·福爾摩斯住在了一起，且很快之間便成了朋友。在這期間，福爾摩斯不斷接到許許多多的案件，他也從一個普普通通的英國人，變成了聞名倫敦的大偵探。

讀完《福爾摩斯探案》，我覺得歇洛克·福爾摩斯小時候沒人認為他以后會是一個大偵探，更有人認為他腦子壞了，總想一些稀奇古怪的事情。但福爾摩斯并沒有放棄自己的夢想，而是朝著這個方向努力，最終成為一名大偵探。這告訴我們，只要自己有夢想并朝這個夢想努力，總有一天，你會成功的。我還感受的到福爾摩斯能成為大偵探并不是因為他聰明，而是因為他善于觀察，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡；他善于思考，有時想個答案，幾秒鐘就想好了。跟重要的是，他有一種堅持不懈的精神，為了想一個問題可以想整整一夜。這讓我想到了自己，平時做功課也好，還是做一件事情都那么粗心馬虎，從這使我體會到不管做什么事情都要仔細認真，才能取得成功。

讀書令我而快樂，我愛讀書！

親子閱讀觀后感 篇3

魯迅少年時期，家道中落，父親也一病不起。幼小的魯迅受盡譏笑、嘲諷，最后離家到南京求學(xué)，后又東渡日本學(xué)醫(yī)。在日本，魯迅遇到了令他終身難忘的一位可親可敬的一位解剖學(xué)教授，他的老師——藤野先生。本文主要是懷念、紀念他的。

藤野先生，“我就是叫作藤野嚴九郎的……黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書?！彼惶心嘤谛」?jié)，但教學(xué)態(tài)度十分嚴謹，十分關(guān)心魯迅先生，有著忘乎國界的教學(xué)態(tài)度?！拔摇背闹v義，他一行不漏的認真批改了，用紅筆添改了；“我”畫的解剖圖，畫錯了一根血管，他認真的糾正了錯誤；他肯定“我”的一點點進步，細致入微。熱情誠懇又要求嚴格。他的一絲不茍、嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，令魯迅先生念念不忘又心懷感恩。

在仙臺，有一次，教室里放映日本抗俄的紀錄片。曾經(jīng)有中國人給俄軍當(dāng)偵探，被日軍捉去槍斃。面對慘劇，一群看熱鬧的中國人毫無感觸且神情麻木。這是魯迅先生深受刺激。他終于明白，醫(yī)治國人麻木的靈魂和思想比醫(yī)治肉體的痛苦更重要。

就這樣，從此魯迅先生棄醫(yī)從文，成為我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，我國文學(xué)的奠基人。但他始終沒有忘記藤野先生，“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字?！?/p>

親子閱讀觀后感 篇4

小時候，媽媽會給我講《西游記》的故事，每次我都會被故事深深吸引?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我要自己閱讀這本著名的小說。今天，我和媽媽一起讀了這本書。

我給媽媽講了幾個故事，又認真的有感情地讀著，媽媽專心的聽著，有時候，我們還交流一下自己的看法。幾個故事過后，媽媽問我：既然你也知道許多關(guān)于《西游記》這本書的故事，那可不可以告訴我，我最喜歡誰？又最不喜歡誰？我不假思索地回答到：我最喜歡孫悟空，原因十分簡單，就是因為孫悟空在去西天取經(jīng)，每當(dāng)唐僧很困難的時候，都是孫悟空去營救。而我最不喜歡的是唐僧，原因也很簡單，因為他太過于仁慈，不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念緊箍咒，很嘮叨，最后還把孫悟空趕回花果山。我們繼續(xù)邊看書邊交流，時間過得真快呀。

我很喜歡這種親子共讀的方法，既可以看書，又可以交流。我和媽媽約定，有時間，我們自己舉辦親子共讀，一起享受快樂的閱讀時光。

親子閱讀觀后感 篇5

我一直認為，在一個充滿積極向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂，健康、自立、博學(xué)的?？梢栽O(shè)想一下：一個從小泡在書堆里的孩子，一個從小就經(jīng)常目睹大人津津有味讀書的孩子，一個甚至天天把書當(dāng)玩具的孩子，怎么會排斥讀書呢?反之，家里幾乎看不到書的影子，父母每天晚上都在麻將桌或者電視機前度過，你又怎么能指望孩子會熱愛讀書呢?教育不是依靠說教、訓(xùn)斥，而是以身作則、率先垂范。

由于家中良好讀書氛圍的熏陶，孩子從小就對書籍有著極大的興趣。我根據(jù)她的年齡采取了不同的方法：她不識字時，是我給她讀;后來是她自己看畫報，并把看到的故事講給我聽;再后來，自己試著看有拼音的讀物;為了引導(dǎo)女兒從閱讀的幼稚期逐漸走向有思維、會賞析的成熟期，我又特意給她買來名著和適合兒童閱讀的歷史類書籍同她一起閱讀，并告訴她閱讀的方法，開始進行摘抄和作剪報;現(xiàn)在，又開始學(xué)習(xí)速讀，以加快閱讀速度，加大閱讀量。由于孩子時間有限，我把孩子讀的書籍分為精讀和略讀兩大類，短小精煉的美文都要求精讀或誦讀，中長篇的讀物可以快速略讀。

看到孩子讀書已經(jīng)上了軌道，有兩三年我放松了，每天忙于瑣碎的家務(wù)，忙于繁忙的工作，有點閑暇，也只讀點小說或報紙，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)知識不夠用了，女兒的問題很少能給她一個準確地答復(fù)，經(jīng)常是以可能是大概是這樣模棱兩可的回答來應(yīng)對;女兒興高采烈地講述新讀的書中的情節(jié)和人物時，我開始插不上話，這讓我感到心虛，我決定重新開始和女兒共同讀書。

我先是找來孩子們喜歡讀的楊紅櫻、伍美珍等的書籍耐心地讀起來，后來在女兒的極力推薦下讀起了《假如給我三天光明》告訴我們白晝的清晰是有限的，心的自由卻是無限的光明;《愛的教育》讓我明白愛如春風(fēng)化雨;《昆蟲記》讓我們一起傾聽田園間蟲子們的生活密語;《十萬個為什么》則培養(yǎng)了科學(xué)思維，增長了知識在閱讀中我好像也走進了孩子的世界，我與孩子的溝通更加自然起來。我在教育孩子教孩子讀書的同時，我也不甘落后，參加了經(jīng)濟師的考試并一次通過。我發(fā)現(xiàn)，孩子的成長，也是我們家長的再學(xué)習(xí)，再成長。

腳下的路還很長，我愿在讀書中與孩子們共成長!