三人行作文

三人行作文。

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫作文，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？你也許需要"三人行作文"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

三人行作文 篇1

其實(shí)我一直都知道，所有事情都有個(gè)先來后到的順序，朋友皆是如此。

——01

我因?yàn)楣ぷ鞯脑蚪Y(jié)交了兩個(gè)新朋友，我還沒來的時(shí)候，她們相識(shí)的日子比我久，我一個(gè)人來到這一個(gè)陌生的城市，沒有親戚好友的日子。

第一次認(rèn)識(shí)她們，但是每次她們?cè)谖业拿媲坝姓f有笑的，只剩我一個(gè)人默默的走在她們的身后，看著她們手挽著手，羨慕著她們的關(guān)系。

剛開始的我，說話總是會(huì)注意一些分寸，幾乎不怎么講話，因?yàn)槲铱偸菗?dān)心話說太多了，她們會(huì)因此而厭煩我。

我怕孤獨(dú)，但是在現(xiàn)實(shí)中我從不表現(xiàn)出來，我怕氣氛會(huì)變得很凝重，我更怕她們會(huì)走。

每次下班去到食堂，她們都是兩個(gè)碗，一個(gè)盤子，然后一起夾菜一起吃，跟她們不熟的我只能自己拿著餐具去食堂阿姨那里打菜，然后默默地走過去坐在她們的桌前和她們一起吃，她們還是跟往常一樣，工作上有什么事情都會(huì)攤開著的來講，而我只顧著吃飯，幾乎插不上話。

隨著時(shí)間過后，我開始慢慢融入她們的生活，她們也習(xí)慣了有我的加入，她們會(huì)開始主動(dòng)跟我說話會(huì)主動(dòng)的跟我玩，我很開心也很榮幸。

幾乎每次一下班她們就會(huì)提出出去外面逛街，有時(shí)走路去有時(shí)坐公交去，她們開始邀約我一同出行，其實(shí)剛開始的我還是想拒絕的，但是又覺得她們第一次的邀約拒絕不太禮貌，所以就答應(yīng)了。

我發(fā)現(xiàn)每次她們出去的時(shí)候都有個(gè)習(xí)慣，就是喜歡手挽著手，但是才剛剛熟悉的我們，我還是不敢主動(dòng)，我還是放不開。

——02

有一次，和她們?cè)诓賵錾贤嫠＃渲杏幸粋€(gè)朋友打了我一下，其實(shí)很痛但我沒有說，我知道她是在跟我玩，她出手時(shí)沒有注意輕重，我沒有怪她，我笑著假裝反打她，但我沒有用力，我怕打痛她，她會(huì)介意。

在我心里，每一個(gè)和我做朋友的人，我都會(huì)格外的珍惜，她們就像我的家人一樣，我有什么好吃的，有什么好玩的，我都愿意拿出來與她們分享，她們口渴了，我會(huì)去買水，就買三個(gè)人的份。

現(xiàn)在，我因?yàn)楣ぷ鞯?原因被調(diào)到與她們同個(gè)宿舍，然后我們的關(guān)系越來越好了，有的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，她們?cè)谡f某些事情的時(shí)候，我完全插不上嘴，我選擇了沉默，或者聽她們說，她們笑的時(shí)候，我就跟著笑，哪怕我不知道她們?cè)诹男┦裁础?/p>

她們有別的事情要單獨(dú)出去的時(shí)候，會(huì)問我要不要一起去，可我總是會(huì)說:“我就不去了，你們?nèi)ゾ秃谩薄?/p>

其實(shí)我是怕去了之后，我只有呆在一旁的份，什么都做不了。

很多時(shí)候遇到這些情況，我會(huì)選擇想開，因?yàn)槲視?huì)習(xí)慣，我會(huì)覺得其實(shí)也沒有什么，我會(huì)安慰自己她們相識(shí)的日子比我長，她們關(guān)系好一點(diǎn)，這屬于正常，慢慢的，我少了很多的胡思亂想，挺好的。

三人行作文 篇2

風(fēng)吹走了傷痛，雨彌合了間隙，時(shí)間帶走歲月的同時(shí)，也帶走你我三人的情誼。

記得從前，我們都還小，只知道打鬧。在不知不覺中到了小學(xué)，我們相遇了。那時(shí)，每當(dāng)你哭泣時(shí)，我們總是很擔(dān)心，擔(dān)心到只是一個(gè)勁的逗你笑；每當(dāng)他生氣時(shí)，我們總是沒心沒肺的笑，笑到咬牙切齒的他向我們撲來，和我們大驚失色的求饒聲；每當(dāng)我憂愁時(shí)，你們總是靜靜地跟在身后，不言不語。夕陽下，三道長短不一的身影，總能在放學(xué)時(shí)碰到一起。這時(shí)，背影總是被拉的很長，很長。

小時(shí)候的我，傻的很，不會(huì)同他人去爭什么，他們叫我，總是會(huì)在第一時(shí)間跑過去。總是喜歡呆呆地站著那，看著他們玩，卻不去參與。

我很少哭，從小到大哭的次數(shù)十根手指可以數(shù)的出來。但是那天晚上，寒風(fēng)中的我，哭了。沿途灑下幾顆追溯少時(shí)的淚，把記憶中的臉哭的稀碎。

那夜的晚自習(xí)，只記得無心去理解老語所讓賞析的古詩，只記得那夜的風(fēng)格外涼，走過你教室的窗前，淡淡的掃了一眼，慢慢的下了樓。消失在沒有星星的暗處。推著車走在路上，禁不住回憶起了往事。

帶著擔(dān)憂的目光，不住的掃著一旁用手機(jī)緊捂著肚子伏在桌上的你。下課鈴響起，趕忙跑到你身邊輕聲詢問，你只是搖搖頭說沒什么，而我卻更加擔(dān)心，趕忙叫來老師，自己又去接了杯開水水給你，等到我上樓時(shí)，上課鈴卻已響起，體育課結(jié)束后，我第一時(shí)間，朝樓上跑去，從老師口中得出你已被家長接走，心中不覺松了口氣。

可是現(xiàn)在，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，你我疏遠(yuǎn)了。和他，太長時(shí)間沒有聯(lián)系。只剩孤獨(dú)一人，在這無星的夜，推車，踽踽獨(dú)行。

曾經(jīng)的三人變成了一人，三人行變成一人行，是因?yàn)闀r(shí)間的插足嗎？

三人行作文 篇3

三人行，必有一人尷尬焉

——題記

她是突然出現(xiàn)的，突然有一天介入了我和小嚴(yán)子的“二人世界”。

她笑嘻嘻地挽著小嚴(yán)子的手親昵地靠在她身上，而小嚴(yán)子也只是無奈地看著她。別人這么一看就會(huì)明白:哦，這兩個(gè)是好朋友吧。前提是，忽略旁邊一個(gè)不停釋放低氣壓的我。

我面無表情地看著這一對(duì)令人羨慕的“好朋友”，看著她們不停地說笑，內(nèi)心是一堆亂碼。當(dāng)她挽著小嚴(yán)子的手時(shí):你干什么，手給我拿開！當(dāng)她對(duì)小嚴(yán)子微笑時(shí):有什么好笑的，笑得那么丑。當(dāng)她靠在小嚴(yán)子身上時(shí):我靠！靠什么靠，那是我的人，是你能靠的嗎？！當(dāng)小嚴(yán)子無奈地看著她時(shí):干什么你！居然用平時(shí)看我的眼神去看她？！眼睛給我收回去！……（類似于此的很多很多）

我不能再坐以待斃了，我要“拆散”她們！于是乎，我制定了以下計(jì)劃:

A計(jì)劃:我殷勤地捶著小嚴(yán)子的肩，咧著一抹猥瑣的笑。小嚴(yán)子不自然地拿開我放在她肩上的手，看著我猥瑣的笑容無語了片刻:“……你有什么要我做的？”“哎呀，多見外啊，咱倆之間要這么直接干什么?！蔽椅惨羯蠐P(yáng)，能多惡心我就說得多惡心。我看著小嚴(yán)子成功的被我嚇出雞皮疙瘩內(nèi)心很是滿意。接下來我就說出了此時(shí)殷勤的本意:“我勸你不要和她交朋友。”我一反猥瑣的嘴臉神情很是嚴(yán)肅。“啊，為什么？”她疑惑地眨眨眼?！拔野l(fā)現(xiàn)她有很多的缺點(diǎn)?！薄芭叮空f來聽聽?！薄啊蔽彝蝗痪驼Z塞了，因?yàn)槲也惶私馑允裁匆脖锊怀鰜怼！斑溃於纪氵@邊跑，所以她不是好學(xué)生。畢竟呀，近墨者黑你和她玩在一起成績……”“她年級(jí)前三，且獲得過多次關(guān)于數(shù)學(xué)，作文，演講的獎(jiǎng)項(xiàng)?！毙?yán)子淡淡地插了一句?！啊痹僖淮握Z塞，我最好才年級(jí)前十，而且那些獎(jiǎng)我碰都沒碰過。A計(jì)劃失敗，失敗原因在于敵方太優(yōu)秀。

B計(jì)劃:我攔住了孤身一人的她，直接開門見山:“小嚴(yán)子讓我給你帶句話?！彼Ｗ×四_步:“什么？”“她說，她和你做朋友太累了，因?yàn)槟闾珒?yōu)秀她感覺在你身邊毫無存在感，所以她決定和你絕交?！蔽液敛恍奶摰貙⑦@段話快速說完。她卻沒什么反應(yīng)，只是笑意吟吟地看著我。“你不信嗎？不信我也沒辦法了，我走了。”我怕自己暴露連忙“逃之夭夭”。當(dāng)我看到這兩個(gè)人再次走在一起時(shí)，我知道我失敗了。B計(jì)劃失敗，失敗原因在于敵方太堅(jiān)定。

沒事，還有C計(jì)劃呢，這次不成功便成仁！C計(jì)劃:放學(xué)時(shí)分，有三個(gè)女孩走在一起，卻又很怪異。兩個(gè)女生在一直不停地說笑，而走在她們倆身邊的女孩卻一直面無表情沉默寡言，仿佛有一道裂痕將這三個(gè)人隔開。而那個(gè)唯一被隔開的女孩是我。我聽著她們兩個(gè)一直在說話，我也想插個(gè)嘴，可是我發(fā)現(xiàn)她們說得我一點(diǎn)也不懂。好不容易強(qiáng)行插進(jìn)去了也會(huì)被她們兩個(gè)說:“你又不懂?！北获g了回來，實(shí)在是尷尬。我又不死心地想著，平時(shí)在我有“外遇”的時(shí)候小嚴(yán)子又是怎樣將我的注意力吸引回來的。好像是強(qiáng)行將我的頭掰回來，然后再用言語趕走“外遇”?？墒沁@樣做不太好吧……我知道我不敢，我沒有小嚴(yán)子的厚臉皮。我無意識(shí)地將視線轉(zhuǎn)移，周圍甚是熱鬧，目光所及都是三五成群打打鬧鬧。到了自己這卻是異常安靜，忽然鼻子有些微酸……C計(jì)劃失敗，失敗原因在于……自己太過軟弱。

三人行作文 篇4

我們內(nèi)心有一個(gè)規(guī)律：總希望向好的人、渾身都是優(yōu)點(diǎn)的人看齊；而對(duì)那些有問題、討厭的人，卻恨不得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

可孔子卻不完全這樣認(rèn)為，孔子說：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！蔽乙婚_始很疑惑：難道一個(gè)農(nóng)夫、一個(gè)罪犯也能成為我的老師么？我一直認(rèn)為，只有比自己優(yōu)秀的人才能稱作我的老師呀！

想了想，我恍然大悟：“其不善者而改之?！焙玫膬?yōu)點(diǎn)我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)，但是從那些有缺點(diǎn)的人身上發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，反省自己有沒有同樣或相似的問題；即使沒有，也可以預(yù)防以后再犯。這，不也等于學(xué)習(xí)了優(yōu)點(diǎn)嗎？

唐太宗李世明曾經(jīng)說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！边@也正好與孔子的話相對(duì)應(yīng)：通過反省自己、以別人為借鑒學(xué)習(xí)的方式來提高并改善自己的能力，讓自己更加優(yōu)秀，這短短的話中卻蘊(yùn)含了深刻的為人處事的道理，可見古人的智慧是多么的大啊！

類似的例子舉不勝舉——如“五十步笑百步”，故事中正在進(jìn)行一場戰(zhàn)斗，而有一些人逃跑了，其中一個(gè)逃跑五十步的人笑話另一個(gè)逃跑一百步的人比自己還要膽小——這當(dāng)然不對(duì)，雖然程度不同，但是本質(zhì)上是一樣的，都是膽小。那個(gè)逃跑五十步的人應(yīng)該先反省自己，并努力改正，這樣才對(duì)。

所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)如孔子所說，去不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處，改正自己的缺點(diǎn)，只有那樣才會(huì)不斷進(jìn)步，從而更加優(yōu)秀——孔子也是這么想的吧。

三人行作文 篇5

三幕微電影：我家三人行

第一幕：老媽乃“廚界高手”

場景：廚房

時(shí)間：夕陽西下

人物：廚神老媽

廚房中彌漫著飯菜的香味。

廚房中傳來了鍋勺敲打的聲音“乒乒乓乓”、炒菜時(shí)的聲音“噼里啪啦”、放入蛋時(shí)的聲音“嗞嗞嗞”、倒入水的聲音“嘩嘩嘩”，這些聲音簡直可以成為一首快樂的“廚房交響曲”。

過了兩三分鐘，老媽就已經(jīng)拿出一個(gè)個(gè)盤子，并且裝上可口的飯菜，然后叫我們：“兩頭豬，快點(diǎn)吃飯了！”

第二幕：老爸乃“電腦之王”

地點(diǎn)：書房

時(shí)間：夜色漸暗

人物：電腦老爸

“啪”打火機(jī)開了起來，火苗騰地一下串了上來。“嗞”火苗點(diǎn)著了煙，煙頭燃燒了起來。

老媽大聲喊：“你怎么又抽了一根煙！”

老爸輕敲著鍵盤，一邊抽煙，一邊敲著鍵盤，顯得十分愜意。

第三幕：鸚鵡乃“大胃王”

地點(diǎn)：客廳

時(shí)間：太陽當(dāng)空

人物：胃王鸚鵡

“我餓了，我餓了”“你才剛剛吃完午飯，怎么又餓了？”“我餓了，我餓了”我們家的鸚鵡只會(huì)說這一句話，誰叫它是大胃王呢！

鸚鵡飛到茶幾上，自己打開包裝袋，津津有味地啃起爪子來。鸚鵡啃完了一包又拆一包，足足吃了三包才飛回去。

后記：你不要問我擔(dān)任什么？我是擔(dān)任導(dǎo)演和攝影師。

三人行作文 篇6

邊上的外甥已經(jīng)紅了眼眶，抽抽搭搭地哭喊著要媽媽，我和表姐這兩個(gè)不稱職的“阿姨”，只能在一邊干瞪著眼，束手無策。

外甥哭泣的聲音不由得讓我愈發(fā)慌亂，焦急地問著表姐：“剛剛我爸媽是在哪兒？到底要怎么走回去？你不是方向感很好的嗎？”表姐面對(duì)質(zhì)問一臉無奈，索性不搭理我了，轉(zhuǎn)而去安慰哭得傷心的外甥。

我仔細(xì)地回想，渴望能憑借記憶，帶我們?nèi)齻€(gè)迷路和人走出困境。

我們?nèi)艘驗(yàn)槿页鲇?，來到寧波，一早便來到游樂場玩。中途因?yàn)橥馍氤员苛埽液捅斫惚愫痛笕思s定見面地點(diǎn)，帶著外甥來買，結(jié)果兩個(gè)自己還是小學(xué)生的阿姨，將我們?nèi)齻€(gè)人一起“弄丟了”。

我急躁地甩了甩手中的地圖，上上下下比劃著，卻實(shí)在看不出名堂。這一刻，我怨恨起自己不識(shí)路來，只好又求助地望向了表姐，說“我都覺得地圖有誤，明明兩個(gè)建筑不在一起，卻誤導(dǎo)游客，畫在了一起，這路要怎么找呀？”一邊的外甥眼瞧我焦急地抱怨，哭得更加起勁了，還不時(shí)里吐出兩句含糊的“我要回家——”。

表姐平時(shí)自己上學(xué)放學(xué)回家，認(rèn)路的本領(lǐng)要強(qiáng)些，此刻對(duì)我和外甥就表現(xiàn)出一種長者的風(fēng)范，說道：“你們兩個(gè)不要吵，現(xiàn)在肯定找錯(cuò)了方向，讓我好好想想。”我想著爸爸媽媽也許已經(jīng)在找我們，就安心了不少，拉著安撫好情緒的外甥，耐心地等待表姐能為我們找到出路。

頭頂?shù)奶柡芰?，空氣悶熱，我們不再?zhǔn)備等待，因?yàn)闀r(shí)間越是久了，心里又免不了著急。我們依照表姐大概尋找的方向，慢慢前進(jìn)著，繼續(xù)搜索家人的身影。

我不時(shí)地將外甥逗樂，為的是三人都能有個(gè)好心情。當(dāng)我們逐漸地不再焦急了以后，尋路的過程也不再那么難熬了。

眼尖的表姐看見了遠(yuǎn)方五六個(gè)熟悉的身影，外甥早已克制不住內(nèi)心對(duì)自己媽媽的想念，飛奔而去，我和表姐也終于松了一口氣。這次帶好外甥的重任始終不太順利，差點(diǎn)連自己都迷路在外了，雖然如此，卻單獨(dú)有了我們?nèi)说奶厥饨?jīng)歷。

三人行作文 篇7

“三人行，必有我是焉，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話出自孔子的《論語》。其主要思想就是不要盲目從眾，但我認(rèn)為，這句話還有另外一種意思。

三人行，在我看來，是團(tuán)結(jié)的意思。生活中的一些事情，一個(gè)人不可能完成的，這時(shí)候，最需要的就是來自他人的幫助。

曾看到過一幅漫畫：有一個(gè)拔河隊(duì)，在比賽過程中，由于隊(duì)員目標(biāo)不一致，各自向不同的方向用力。漫畫僅用幾筆，就告訴我們一個(gè)深刻的道理：不團(tuán)結(jié)，就干不成大事。但是這個(gè)世上總有那么一些人，正如漫畫中的隊(duì)員一樣，為自己的利益去做一件需要大家共同完成的事，這就暴露出了人的一個(gè)致命缺陷：自私。自私往往就存在于我們身邊，到底在那里呢？可能就在你眼前，有可能就是你的一個(gè)朋友，但這一切，不到“悲劇”發(fā)生，不易識(shí)別。一粒老鼠屎，帶壞一鍋粥！有可能，他的行為會(huì)感染他人，別人的內(nèi)心中，自私也在逐漸萌生，如此，一個(gè)原來十分完美的團(tuán)體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，也會(huì)因此而變得墮落。這，就不再是我們所說的三人行了。

三人行，要團(tuán)結(jié)，三人行，改掉自私，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。那么，從現(xiàn)在開始讓我們?nèi)诵邪桑?/p>

三人行作文 篇8

今年暑假，我定下目標(biāo)，學(xué)會(huì)游泳，每天自己去游泳館練習(xí)。一天吃中飯時(shí)，爸爸像是喝了清醇的酒，嘴角也露出笑：“吃完飯，爸爸帶你去游泳?！?/p>

開玩笑吧，還是我聽錯(cuò)了嗎？老爸竟然會(huì)帶我去游泳？以前老爸可是說話不算數(shù)的。

都一點(diǎn)了，爸爸怎么還不下樓啊？不會(huì)忘記了吧？我靜靜地坐在樓下犯嘀咕，悄悄走上樓梯?！昂艉簟卑职忠魂囌鹛靹?dòng)地的呼嚕聲，有節(jié)奏地打著拍子。果然，爸爸又食言了。我心中壓著怒火下樓，偷偷打開電視機(jī)看起動(dòng)畫片。

“吱嘎”開門聲，是爸爸醒了？我既開心又害怕，要是讓爸爸知道我偷看電視，那小屁屁又要開花了，一個(gè)箭步跑過去把電視機(jī)關(guān)了。我伸長腦袋朝樓梯望去，久久未見爸爸下樓的身影。

“嘩”抽水馬桶的聲音，原來爸爸解個(gè)小便又回去睡覺。我悻悻拿本書邊看邊坐等，對(duì)他除了害怕，還是害怕。

媽媽下班回來，我滿臉委屈地看著媽媽?！霸趺戳耍肯挛缒銢]有去游泳館呀？”

“爸爸說帶我過去，吃個(gè)飯又忘了?！蔽揖锲鹦∽煊杂种?。

這時(shí)，爸爸走下樓梯。媽媽滔滔不絕地?cái)?shù)落：“你今天又沒有帶阿力去游泳吧？當(dāng)初給兒子取名字的時(shí)候，不就是希望他將來做一個(gè)‘頂天立地’的男子漢嗎？我們就要給他做好榜樣，答應(yīng)的就要做到，做不到的就不要輕易答應(yīng)。你看看，兒子自從學(xué)會(huì)游泳，這些天練下來呀，小肚子已經(jīng)小了一圈，你怎么能打擊他的積極性呢？難道你要阻止我們兒子變成一個(gè)小帥哥嗎？”

一陣轟炸，爸爸的臉紅得像關(guān)公：“怎么會(huì)？絕不會(huì)。兒子，今天是爸爸不對(duì)，從今天起爸爸一定說話算數(shù)?？烊グ延揪邷?zhǔn)備好?！?/p>

爸爸那暖心的話，像一股清涼的泉水沉潤著我的心田。

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我在行走高三作文

這份“我在行走高三作文”是我潛心制作而成的希望您喜歡，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識(shí)。寫作是思想的外化，作文可以提高我們的寫作技巧。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的。

我在行走高三作文 篇1

一個(gè)字，一個(gè)詞，引出了一個(gè)讓人深思的故事，一本書，一句富有哲理的語句，就會(huì)給人一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，這就是書給人的啟迪。

小時(shí)候，我一直以為狼是一種兇猛而有殘忍的動(dòng)物，可有一次看了著名動(dòng)物作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》，文中的母狼紫嵐為了權(quán)位，把自己的孩子給傷害，最后和金雕同歸于盡，卻沒來得及看狼孫一眼。但是我也體會(huì)到了父母望子成龍、望女成鳳的殷切希望和他們培育子女的不易，特別是媚媚將紫嵐趕出家門那一段，讓我深深體會(huì)到了父母遭受子女嫌棄的痛苦和無助，這雖然不近乎人情，但符合狼情，為了生存，媚媚和紫嵐想必一定都是含著淚吧！

我還過讀了著名作家老舍的《駱駝祥子》，小說反映了二十世紀(jì)二三十年代時(shí)期，那個(gè)黑暗、行尸走肉、腐敗的社會(huì)。我明白在那樣的時(shí)代，一個(gè)人即便再努力上進(jìn)，也終究難逃時(shí)代與環(huán)境的烙印和枷鎖。祥子很要強(qiáng)，想靠自己的雙手雙腳闖出一片天下。不過很不幸的是他身處亂世，很難給他這種單純，帶著一點(diǎn)傻氣的好人機(jī)會(huì)。結(jié)果祥子屈服于命運(yùn)，從那個(gè)干凈的，要強(qiáng)的`祥子變成了行尸走肉，頹廢的一個(gè)人。

我看的除了國內(nèi)一些名著之外，還有國外的文章我也喜歡。

上了初中，我在圖書館無意中發(fā)現(xiàn)美國著名殘疾作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。從她驚人的毅力，百折不饒的精神中，我深深地體會(huì)到了一個(gè)又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的作家，是因?yàn)樗冻龅男难任覀兘∪怂冻龅倪€要多得多，作為一個(gè)健全的我，怎能不敬佩她呢？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，因?yàn)槲医?jīng)常在學(xué)習(xí)上偷懶，放任自己，哎——看了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。我懂得了遇到困難，只有嘗試過，才會(huì)懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會(huì)知道自己該放棄，努力什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)多一分勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)多一些奇跡發(fā)生。

我其實(shí)還看了不少的書，在書中，我領(lǐng)略到了世界各地風(fēng)土人情，體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。在閱讀中，我興奮過、怨恨過、憤怒過、暢想過——書的內(nèi)涵絕非厚薄不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含的。

古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”朋友們，愛上讀書吧，因?yàn)闀畷?huì)為你的人生添上一片絢麗的光彩！

我在行走高三作文 篇2

我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海。

——題記

我是一只小小的蝸牛，生在沙漠中，我那么渺小，從不曾被人們所注意。

但我也有偉大的理想，我要穿過沙漠，去看看沙漠對(duì)面的那一片綠洲，在那里駐足，過幸福美滿的生活。于是，我踏上了前進(jìn)的道路。

我一直在這沒有邊際的沙漠中行走，任憑尖銳的沙礫刺進(jìn)我的肉體，在我的肉體里翻滾，刺得我生疼，我那顆火熱的心，也被潑了一盆冷水。我要放棄，我要離開，我要回到之前平平淡淡的生活中去，沒有疼痛，沒有……沒有信念和理想。不行，我要繼續(xù)行走，我向往著我心目中的那片綠洲。

我又繼續(xù)走著，沿途遇上了沙塵暴。我躲到了一塊兒大石頭的后面，碰見了一只被風(fēng)暴席卷的小螞蟻。他見了我，問：“嘿！老兄！你這是去哪？”“我要去沙漠那面的綠洲，我要在那里享受生活！”我志氣昂揚(yáng)地佇立在風(fēng)中對(duì)他說?！熬G洲？哈哈，別開玩笑了，就憑你？你有什么能耐，連那群強(qiáng)大的人類都無法穿越。我看啊，你還是好自為之吧！”話還沒說完，螞蟻就被風(fēng)暴刮走了。只留我自己，駐足在浩瀚無邊的沙漠。

我累了，想要小憩一會(huì)，想想我的綠洲……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看見了那有著青山綠水的綠洲。白天，那里太陽照耀著大地，我盡情享受著這無盡的美好；夜晚，那里繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星都在為我指引著前進(jìn)的道路，他們堅(jiān)信，只要我不放棄，我就一定會(huì)擁有屬于自己的“綠洲”。

我醒來以后，發(fā)現(xiàn)沙塵暴早已離我遠(yuǎn)去，留下的只是滿天黃沙，這些沙子嗆的嗓子像被針扎一般，我需要水?？墒沁@無邊的沙漠讓我去哪尋找水源。無奈，我只好繼續(xù)行走。走著，走著，我的身體逐漸變得松軟，原本堅(jiān)硬的外殼也疏松了，還時(shí)不時(shí)的在風(fēng)中“搖曳”，我那堅(jiān)定有力的雙眼，現(xiàn)在也慢慢低垂。我發(fā)現(xiàn)自己已力不從心了，我想，就此放棄吧，在我離開人世前好好休息吧。我順著我的心意閉上了眼睛，沒過一會(huì)兒，我又睜開那飽經(jīng)滄桑的雙眼，我沒有理由放棄，但我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)。我拖著疲憊不堪的身軀前行，沉重的軀殼在痛苦的呻吟，喉嚨也像烈焰一般的燃燒著。

終于，我看見了勝利的曙光，一片綠色在荒蕪的沙漠中顯得那么耀眼，它就像一顆具有魔力的藥丸，讓我忘記了一切痛苦和饑渴。我拖著快要散架了的身體，一步步艱難的行走著。不！準(zhǔn)確的說，是爬！就在離那片綠色幾百米處時(shí)，我再也招架不住了，像一灘水一樣灑在了金黃的沙漠里，就在我垂下頭的一瞬間，我露出了一個(gè)此生最燦爛的微笑。

我離開了這人世。

我一生都在行走，從不曾停下前進(jìn)的腳步。但是，卻沒有什么結(jié)果?？墒?，真的是這樣嗎？我雖然沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但是我奮斗了，我努力了，我的生命是有價(jià)值的。我走過這樣紛繁錯(cuò)雜的一生，汗水和淚水都在我心中沉積，我欲哭無淚，欲罷不能，因?yàn)槲业男脑诟嬖V我要堅(jiān)持。其實(shí)，人生就是這樣，最重要并不是結(jié)果，而是在你奮斗的過程中，你領(lǐng)略到了什么，這會(huì)使你終身受益。

我在行走，一直都在。

我在行走高三作文 篇3

從那個(gè)大商場出來后我繞了很長的一段的路回學(xué)校，邊講電話邊舉頭看日光明媚。

離遠(yuǎn)一點(diǎn)我就看見班上的幾個(gè)男生，在他們超出我向前方騎去時(shí)我看著他們的背影略微的發(fā)愣，然后笑一下，看著一旁河里黑黑的水七手八腳的行走。

在學(xué)校門前出來，應(yīng)當(dāng)是向右拐。我都不看法哪邊左哪邊右，那就尚且覺得是右側(cè)好了。右拐后有一家店，步行經(jīng)過。偏著頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人把一只貓從水里撈出來，我感到他是在幫貓沖涼，然而那只貓旋過來后我發(fā)現(xiàn)它喉嚨口顯現(xiàn)的刀痕和一地的血后我覺得體魄的力量在流失。然后整顆心盛滿悲戚?；貙W(xué)校后我笑著跟她們說我看見的那些冷酷，我就那么那么從來從來的笑著。沒有人了解我在說那些時(shí)內(nèi)心只余下大片大片的無望。我以至可以聽到那些無望的東西在我內(nèi)心最荒涼的地點(diǎn)訕笑的聲音。

今日語文拿著我寫的作文走過來。我看著第一句考語莫明其妙的傷心了。你很會(huì)寫故事。故事。故事。故事。勤奮的說，勤奮的笑，勤奮因小失大讓本人停下來，勤奮的讓本人變得假意，卻依舊在趴倒在桌子上時(shí)發(fā)現(xiàn)本人傷心了。

換了坐位。在每節(jié)英語課看書，胡作非為，看在他們看來的閑書。

回頭看向班里時(shí)，看著那些人的芳華在課堂里漸漸腐敗。

我說我臨危不懼。

趴倒在桌子上，勤奮笑的很愉快。

他們說，廖。你變得好愛談話。

然后我笑。

由于

不想給本人時(shí)機(jī)。

去掛念。去掛念。去掛念。

去。想。念。

我在行走高三作文 篇4

又一次考試到了---全縣聯(lián)考，全縣排名。

我不希冀這次有多好的名次···

有時(shí)候想，做個(gè)知足長樂的人也挺好。

每天都是做資料書，做試卷。

每周周二、周六僅有的半小時(shí)唱歌時(shí)間，

也被老師“改造”為“晚讀課”。

樓下的同學(xué)高聲吶喊著“我要飛得更高”，

我們也扯破嗓音吼著英語課文。

11月11日那天，

高考倒計(jì)時(shí)上清楚地寫著，離高考還有208天。

當(dāng)樓下的同學(xué)聲嘶力竭地吼著“單身情歌”時(shí)，

我們小聲讀著課本，

一邊品味那“嘔啞嘲哳難為聽”的歌聲。

他們很會(huì)苦中作樂，我想。

在這樣壓抑的環(huán)境下，他們依然那么高調(diào)。

我跟同學(xué)一致認(rèn)為，在那樣的班集體里，

他們一定學(xué)習(xí)得很快樂。

成績是差點(diǎn)，但心態(tài)是積極的。

《招生考試報(bào)》上的一名高三學(xué)生說，

他的班主任老師讓他們每天下午唱20分鐘的歌以釋放壓力。

對(duì)于此，我們只有羨慕了。

因?yàn)槔蠋熓窍Ｍ覀?4小時(shí)都在學(xué)習(xí)的。

每天都是蒼白無力的說教，每天都是一科一套卷子。

晚上都沒能逃離過做題的噩夢(mèng)。

理綜、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語，晚上做夢(mèng)一天做一套。

同學(xué)說我太專業(yè)，連做夢(mèng)都在考試。

但我覺得奇怪的是，

長時(shí)間來，從沒夢(mèng)見過做生物和語文。

沒夢(mèng)過語文，我還能理解，因?yàn)榘滋鞄缀醵疾蛔稣Z文試卷的。

但對(duì)生物沒夢(mèng)境就不知道是為什么了

---也許還不夠“專業(yè)”。

而每天的夢(mèng)境除了科目不同外，情節(jié)幾乎一樣---

先是做試題，一直思考著一道題。

等到早上快醒來的時(shí)刻，老師一宣布答案---我做錯(cuò)了。

我不懂，為什么夢(mèng)里總不讓我多做對(duì)幾道題。

高三生活就這樣一天天毫無知覺地過著。

《高考倒計(jì)時(shí)》上的數(shù)字一天天地變小，

資料書上的題一道道地被消化。

有時(shí)候想，這樣的生活真的很充實(shí)。

我們應(yīng)該為自己不虛度光陰而慶幸。

不再期盼放假，因?yàn)槟且馕吨嗟淖鳂I(yè)。

而是期盼考試，因?yàn)榭荚囘@兩天無作業(yè)可做。

考試其實(shí)是一件很有趣的事。

考試前，積極地備考，看筆記、問問題。

考試時(shí)，可以忙里偷閑，看看電視、上上網(wǎng)（比如說我）。

考試后，急切地期待試卷被批下來，同時(shí)熱烈地討論題的答案。

只是，等待的結(jié)果一般都是令人傷心的。

這時(shí)，教室里總有一些哀怨而無奈的嘆息聲。

這次的結(jié)果會(huì)怎樣，我不知道，但我似乎已經(jīng)知道了。

唯有期待···明天會(huì)更好····

我在行走高三作文 篇5

那是一個(gè)慵懶的午后，我爬在吧室的落地玻璃前，閉著雙眼，闃然的享用著陽光在肌膚上流動(dòng)餓溫和。

這樣的陽光對(duì)我來講，奢華的就好像戈壁中餓水源。我經(jīng)常都是在生活的流水線上如陀螺般運(yùn)行，間或短促的停頓。所帶來的議論，也只會(huì)讓人更加無奈悲痛，原本如花的年歲，卻煤田被一些最終摸索糾紛。不知道本人一起艱巨跋涉的朝圣地在哪里，不知道本人位于這個(gè)世界坐方向方位。

就在這樣的下晝。我再會(huì)了一個(gè)行走中的人，他告知我說，他從來都在戈壁中行走。尋覓以前的魂魄，他走了非常多年。不過歷來不反復(fù)統(tǒng)一條路。他說他從不指望他人的明白。他不過做著自己的極限試驗(yàn)。

告辭這個(gè)人時(shí)，陽光從-周圍的高樓見消失。吧室的燈不知道啥時(shí)間已點(diǎn)亮。

我跳下高腳凳，雙腳重重著地的轉(zhuǎn)瞬，開端明白，這雙腳本來即是我的路。生活的路是伴跟著生命連續(xù)而蔓延的。我惟有多走一步，我的路才會(huì)耽擱一步。

我在行走高三作文 篇6

相連下了三天淅淅瀝瀝的雨，心都有些濕潤了。雨，奏著曼妙的樂曲。雨，柔和地?fù)舸蛑皺簦瑓s不曾打濕回顧。模糊里透入迷人的芬芳。

江南的雨，一直就被墨客騷人給予了女子的溫和。

矮墻上的花，鮮艷欲滴，倒是不似李清照筆下的綠肥紅瘦。小雨凝脂，海棠更紅。卷起垂簾眺望，雖是迷茫一片，卻給人以聯(lián)想的空間。你可以想像雨幕中正走來一個(gè)姿首芳艷的執(zhí)傘女郎；可以想像雨中正有一雙溫柔眽眽的愛人；以至可以想像有一個(gè)縱容形體、斗志昂揚(yáng)的少年正臨雨賦詩。那是江南的雨，綿軟、飄逸，又不乏溫柔。

童年是在啥時(shí)間輕輕離開的，我無從究查。童年里下了非常多場雨，有祖父和祖母陪著。有人死在其中的某一場雨里，已記不得究竟是哪一場，但記得那是一個(gè)蟬噪的夏季。

閑逸時(shí)在想：死畢竟是啥？對(duì)農(nóng)夫，那意味著不能再耕耘了；對(duì)心思家，那意味著不能再摸索了；對(duì)作者，則意味著不能再寫稿了。但是我們不能忽視的是：農(nóng)夫雖死，但是他的作物奉養(yǎng)他的后代，以至更多的人；心思家雖亡，但是他的心思卻浸染著一代又一代人；作者雖逝，但是他的筆墨卻連續(xù)了他的生命，替他在這世上在世。

漫步于青石鋪就的小道，你會(huì)有更多對(duì)于這都會(huì)的聯(lián)想。哪怕不過浮光略影的片斷，也足以使你關(guān)心和領(lǐng)悟生命，源自于那些依舊呼吸著的雕刻在石碑上的筆墨。

老屋和梧桐寂靜地鵠立著，見證了一代又一代人的變化，款待了一個(gè)又一個(gè)陌路之客。老屋的一旁有一條河。凈水汩汩，浮萍點(diǎn)點(diǎn)。老頭們和諧地洗浴著午后暖和的陽光。

初晴的天特別清澈。星羅棋布的老屋中央有一條狹長的小路，通往茂盛的主街道。小路安靜幽然，而轉(zhuǎn)入主街道后就是一陣丑陋。這條街是歷來都不寂靜的。

夜暮，街上燈火齊明，光影衰退。回到本人的宿處，仍能聽到夏蟲鳴叫。由于挨著稻田的原因，也就不再孤寂了。

靜下心來，挑燈寫稿，想寫些對(duì)于這個(gè)都會(huì)的東西，不過執(zhí)起筆來又犯難了。面臨此情此景，我果真不知要說些啥?；蛟S該讓這亦幻亦真的一切積淀在回顧底。

在這邊，我是一個(gè)過客；而在人生的路徑中，我們都是過客。那些在路徑中曾留住的腳印都將成為回顧。

晚風(fēng)如故交，我將揮手告辭這座都會(huì)。向著回顧里的一切道一聲晚安。

我在行走高三作文 篇7

我們行走在坦蕩的晦暗。

你走在前哨而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你的死后，你從來沒有轉(zhuǎn)頭。

我了解你就要走了，就要悠久地從我的世界離開了。

語言是奢華的，好多時(shí)間是不須張嘴的，就好像此刻我只要眼看著你一步一步辭行?；蛟S能云云寂靜地看著你離開我也應(yīng)當(dāng)要滿意了的，可何故我的眼里卻仍模糊有啥正在飄蕩呢？

且自突然映現(xiàn)激烈的光，讓人睜不開眼。但是我依然是困難地展開了雙眼，視野變得有點(diǎn)朦朧，只能模糊地發(fā)現(xiàn)一片白光當(dāng)中有個(gè)黑影正在延長，并且愈來愈長。

像是有啥要從內(nèi)心分袂，周身非常的沉重，我想揮手捉住啥，卻啥也沒有抓不住。黑影還在夸大，正當(dāng)我開端感到它可以連我一齊淹沒之時(shí)，它卻最后跟著那片白光一齊消失了。

世界已從新歸于晦暗，白光帶走了我的一切卻仍將我留在原地。

我了解你已走了，就消逝在那片白光里。

安靜，像是啥也毋庸說，啥也毋庸做，但卻有一種連綴持續(xù)的痛心。

看著前哨那沒有盡頭的晦暗，我開端淺笑，然后接續(xù)想前走去，似乎啥也未始產(chǎn)生過。不過我了解我再也找不到方位了，由于我的前哨少了個(gè)你，少了個(gè)盡頭。

光陰一絲一毫雕謝泛黃的回顧，零散的鏡片里反照著的盡是那段早已寂靜的畫面。不過我卻從來沒辦法了解，其時(shí)你有無轉(zhuǎn)頭看過我？

我在行走高三作文 篇8

我有些不感相信的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到高三了。雖然我真真正正的坐在高三的教室里。

到了高三，就注定有太多的事需要我去做，無論我愿不愿意。生活中有太多的事是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的。

沒有一個(gè)人的悲傷可以感動(dòng)上蒼。

當(dāng)我在父母的希冀中成長，優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣，他們無法忍受平庸，所以我不得不走向牢籠?；蛟S這也是我不的不走向的牢籠。我僅能提起右手上的水芯筆，在一個(gè)個(gè)伏案苦讀的夜晚，在一科科的習(xí)題集上劃上一條條黝黑的字痕，與一張張白白的草稿紙相應(yīng)疊彰，為了那些大大小小的考試，為了有些無奈的美麗。

我不知道這究竟好不好，但總是忍不住的那樣去想。我把班上學(xué)習(xí)的名次看的很重，所以每次班主任語氣委婉的找我談話，說到名次為什么下降時(shí)。我只能默默的低著頭，之后再信誓旦旦的向他保證今后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，為構(gòu)建和諧社會(huì)主義道路而奮斗，成為21世紀(jì)有用的高科技人才，下次一定上升到，第一名。

第一名，只有一個(gè)，當(dāng)所有的人都以它為目標(biāo)沖刺后，就注定，有人得意，但更多的人，失意。

有人說，這個(gè)世界上有最后一排的座位，但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。

也有人說，希望遲遲不來，苦死了等的人。

且歌且行作文十三篇

作文是我們靈魂的呈現(xiàn)，寫作是不斷思考和創(chuàng)造的過程。我們來一起看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“且歌且行作文”。如果這篇內(nèi)容能夠讓你有所收獲請(qǐng)將其收藏起來！

且歌且行作文(篇1)

幾絲薄涼，漫過手指，冷了心緒。

放下繾綣，步入時(shí)光的巷口，撿拾秋的情愫。

冷風(fēng)拂過，撩撥著別樣的寒涼。偶爾隨風(fēng)的落葉，在風(fēng)中凄婉而舞。一曲離殤，漫卷蒼茫。

枯萎的小草，消瘦的樹林，孤單的小溪，似乎在訴說著生命的凝重。

四季輪回，這是生命的定數(shù)，也是自然的'使命。

心在秋的瑟縮中微顫。

剎那芳華，浮生掠影。

何時(shí)？日子滑入溫水煮青蛙，心在慢慢的適應(yīng)中，沒了跳躍的欲望。

何人？如風(fēng)拂面，曾經(jīng)舒心，曾經(jīng)懷念，但幾度匆匆，沉入記憶的底層。

變化與失去，皆是必然。

當(dāng)年輪刻上眼角，當(dāng)歲月漂染銀發(fā)，終會(huì)平緩節(jié)奏，消瘦人生。

莫道“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！?/p>

誰在西風(fēng)斜陽，笑看流水，傾聽落花？誰在薄暮秋風(fēng)，笑談枯枝，輕撫落葉？

叢林深處，依稀有歌聲悠揚(yáng)。

不說凄清，云卷云舒畫蒼穹，淺笑低吟思年華。

把一盞茶，聽風(fēng)抒懷，以心為箋，研墨飄香。

且歌且行作文(篇2)

一座寶塔有扎實(shí)的根基方能屹立千年，一幢大廈有鋼筋水泥的支撐才能直插云霄。我們是否也有一個(gè)支點(diǎn)去建造屬于我們恢宏的未來，去實(shí)現(xiàn)我們偉大的抱負(fù)，或者去實(shí)現(xiàn)一場心中的夢(mèng)想。

夢(mèng)在遙遠(yuǎn)的地方，路是蜿蜒崎嶇的。多少人在漫長孤寂的道路上迷失了自我，忘卻了來時(shí)的初衷。

“采菊東籬下，悠然見南山”，我看到他步履歡快，點(diǎn)點(diǎn)頭又輕輕地一晃腦，扛著一把鋤頭，高歌著行走在小徑上，晨露微微打濕了他的衣裳；他一揮手，一跨步，一昂頭，一路又高歌而去，夕陽悄悄拉長了他的背影，來時(shí)去時(shí)同樣的瀟灑自如。我崇敬他，我欣賞他且歌且行的風(fēng)范。

他本性也并非樂夫天命，曾懷著那番凌云壯志，踏上仕途，在江州祭酒時(shí)，因出身庶族受人欺負(fù)，憤然離職，后又投入桓玄門下，不愿與他人同流合污，再次辭官而去……。最后，豪情萬丈化作一句“豈能為五斗米折腰”，滄然歸隱田園。我景仰他，十三年不忘報(bào)國初衷“大濟(jì)蒼生”。

陶淵明，一代文人高風(fēng)亮節(jié)，或許他并未在政壇書寫豐功偉績，但讓他的一生從未遠(yuǎn)離過他的理想。有人可以滔上驕下謀得高位，有人可以憑借家世背景得以飛黃騰達(dá)?？墒牵藭r(shí)一無所有的陶淵明，滿腹經(jīng)綸，空有報(bào)國之志，怎奈無用武之地。他不甘受人欺壓，不肯為榮華富貴放棄人生的理想。誰說只有馳騁沙場、功成名就才是鐵血男兒，他，一介平民又何嘗不是鐵骨錚錚。雖沒能兼濟(jì)天下，但他從沒喪失他的理想。即使身陷絕境，也絕不背棄理想。他的一生堅(jiān)守著一個(gè)信仰，寧愿一無所有。

我向來以為一位偉人，不需要多么輝煌的人生，只要從生至死都堅(jiān)信自己的信仰，無論在什么境遇中都絕不背叛，就當(dāng)之無愧“偉人”這兩個(gè)字?？稍谶@世上蕓蕓眾生，幾人能做到?

“木欣欣以向榮，泉涓涓以始流，善萬物之得時(shí)，感吾生之行休?！碧諟Y明在山間田園中領(lǐng)悟人生，更維護(hù)著自己的信仰，這不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是供奉自己的理想。他沒有成就千秋功名，卻永遠(yuǎn)是我們心中不屈的典范。

“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”陶淵明一定在心中勾勒出這樣的場景。桃源是他心中的圣地，是他理想的天堂。為著這樣的向往，他負(fù)隅頑抗，不低頭，不折節(jié)，不妥協(xié)，不退讓。他一定日日夜夜在窗前暢想著世界的幸福、安康。他用心，他用筆，描畫著……引領(lǐng)我們走進(jìn)美麗的桃源，走向他的夢(mèng)想。

讓這錚錚鐵骨永世流傳吧！

我又看見他，在鄉(xiāng)間，在田野，飲酒高歌。

且歌且行，縱使它千山萬水，擋不住一首信仰的歌。

且歌且行，縱使它千難萬險(xiǎn)，敵不過一首理想的歌。

且歌且行作文(篇3)

世界的某些角落總有那么一類人，他們時(shí)常徘徊在寂寞的邊緣，流走于空虛的城市，整顆心在天地間游蕩，找不到依托，他們的臉上時(shí)常漾著淡淡的笑，你會(huì)覺得陽光很和煦，日子很美好，總以為，他們簡單地快樂著……

日子淡得只剩天上的浮云，似乎在短短一個(gè)假期之間，我們都蛻變了，有的人成了蝶，有的人成了娥，而有的人在蛻變過程中就已經(jīng)夭折了，依稀記得初二的時(shí)候看過的一篇文章，面臨中考的重壓，無數(shù)人感到窒息、彷徨，空氣中到處彌漫著一股壓抑的氣息，可偏巧在此時(shí)，年級(jí)流傳著一個(gè)叫溫暖的，說他屢屢考試成績優(yōu)異，說他才華橫溢，更夸張的是，他竟中考加分！這樣的消息讓一直不曾放松的弦繃得更緊了，整個(gè)備考的戰(zhàn)場充斥著難聞的硝煙味，面對(duì)無形的重壓，作者幾近崩潰，預(yù)料之內(nèi)也拉住那個(gè)叫溫暖的家伙。傻傻地問了一個(gè)問題：一條毛毛蟲怎樣渡過一條沒有橋的河？這是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，自然不可能是淹死漂過去一類的答案。溫暖愣了一下，將手臂夸張地張開，那個(gè)答案讓我沉默了許久，沉思了許久，沉浮了許久，溫暖說：“變成蝴蝶！”有時(shí)，面對(duì)一條河你彷徨是因?yàn)槟阃俗约哼€可以化蛹成蝶。

面對(duì)生存我們可以化蛹成蝶，可是，生命呢？

常常，我會(huì)問自己：人，生下來到底是為了什么？有人說過“生命存在即是合理的?！蹦敲?，合什么理？怎樣做才是合理的？每為想到這些問題，我總會(huì)陷入一種自我沖突的矛盾中。在生命的重荷面前，每個(gè)生命體都是脆弱的。你可以輕易地踩死一只螞蟻，你可以輕易地折斷一株小草。但，是否想過他們也具有同人類一樣的生命？人類總自居為“萬物靈長”，但，可曾想過其實(shí)人類與其他物生一樣都只是大自然的附屬品？

人生匆匆?guī)资d，留下的是什么？帶走的又是什么？無論是“流芳百世”，還是“遺臭萬年”都只是說給活著的人聽的，死就死了，不管生前的是好人，還是壞人，不都走向同一個(gè)歸宿嗎？好人會(huì)說為了良心的安寧云云，“良心”是什么？“良心”安了怎樣？不安又怎樣？壞人會(huì)說一切只為享受等等。享受之后呢？一生榮華能怎地？兩袖清風(fēng)又如何？到最后還不是都睡在腳下這方遭千人踩，萬人踏的泥土里？那如此來看，善與惡，是與非又有什么區(qū)別？

歸宿？當(dāng)聽人們談及令人毛骨悚然鬼怪時(shí)，我更希望它們是存在的，最起碼這樣會(huì)讓我覺得死后還有個(gè)去處，不會(huì)迷路。的確，我害怕起了死亡，在我年少的時(shí)候，我是多么憧憬它，沉迷它，它是我的信仰。我無數(shù)次地為自己編織一個(gè)又一個(gè)關(guān)于死亡的迷夢(mèng)?？僧?dāng)我發(fā)現(xiàn)除卻死亡一切都只不過是過眼云煙的時(shí)候，我退縮了，畏懼了，恐慌了。其實(shí)，人生只是一個(gè)選擇死亡途徑的過程。你可以選擇安樂死或是痛苦地離開。

佛教中說有極樂世界，只要請(qǐng)?jiān)笗飨蚍鹁涂梢缘诌_(dá)?？墒?，什么又是“極樂”？若沒有死的對(duì)比，永生的快樂又怎會(huì)是快樂？

曾經(jīng)有一個(gè)人滿懷信心地說：“從明天起做一個(gè)幸福的人”“我有一所房子，面朝大海，春暖花開?！笨墒莾蓚€(gè)月后，他沉睡在長城邊的鐵軌上。信念到底是什么？或許我們只是在盲目地堅(jiān)持著連自己都不知道的信念，人生是一條不能回頭的路，不論路上有多少風(fēng)景，你只能頭也不回地向前走，通往自己的終點(diǎn)，走進(jìn)永恒的夜色中。

面朝大海，春暖花開。

老師說起“幸?！保腋?？真是一個(gè)可望而不可及的字眼兒??！思索良久，我鄭重地在書側(cè)寫下一句話：活著已經(jīng)很幸福了。

可是，我還活著嗎？

且歌且行，人生路上依舊獨(dú)行。

且歌且行作文(篇4)

一個(gè)春日的早晨，明媚、可人。白墻黑瓦，小橋流水人家。

先是那迷人的晨曦。泛出魚肚白的天空，漸漸透出些火紅，淡淡的鵝黃之后，便有了點(diǎn)粉紫的光澤，或濃或淡、或淺或深，間隙間又有些淡藍(lán)，隨著時(shí)光，變幻無窮。如此絢爛，如此多彩。金黃的碎片染于巷子小徑處。巷子很長，一塊塊凹凸的青磚蜿蜒曲折地鋪出生活，鋪出時(shí)光飛逝，鋪出一代又一代人的歲月流轉(zhuǎn)。藍(lán)天、碧水，一晃千年。

我披著外套，走在窄窄的小徑上，于春意爛漫中穿行。旁邊的瓦屋上掛著的衣裳，在晨光的沐浴中迎接著新的一天。靜謐幽遠(yuǎn)的小巷，我盼著、望著，終于在幾聲雞鳴聲中熱鬧了起來。人們將窗戶打開，兩三個(gè)人目光相交，笑了。那漾著快樂的臉蛋、甜甜的酒窩、彎彎的柳葉眉，令人心醉。一聲又一聲早哇!喚醒了我新的活力與幸福。我停下腳步，聞著那滿地快樂。

一旁的朋友靜靜地說：行走的匆匆等不及徐徐漫步，咱們，還是快走吧!

而我說：要用心如止水來欣賞小巷的詩情。想到小時(shí)候初見浣溪沙，只知道是詞牌名，并無其他感受?？涩F(xiàn)在，我猛一抬頭，自己竟繞到了小巷的盡頭，眼前一條小溪?dú)g快地流著。一位女子蹲在流水邊，俯身浣洗，她杏眉朱唇，一頭烏發(fā)，耳鬢散落著青絲，纖細(xì)的手臂，玉蔥似的手指輕柔地搓著嬰孩的衣物，裊裊的背影，真是美極。這時(shí)的她臉上灑落著淺淺的微笑，圣潔的陽光為她披上了薄如蟬翼的輕紗。聆聽小鳥鳴啾啾，側(cè)聞小溪流潺潺，我的心似乎在一瞬間停止，身子飄飄悠悠地融入到那晨光中去了。

我戀戀不舍地將目光移開，在小溪上迅速地搜尋著。遠(yuǎn)處有一座灰石砌成的小小的彎橋，一次僅容一人通過。除此，無路可行，朋友與我便折回小巷。

餛飩的清香伴著胡椒粉的噴香，自綠藤下的白墻中滲透出來，與花香、葉香，融和在一起，沁人心脾。爬山虎覆蓋的墻邊，聽到小蟲子的鳴叫。陽光似乎變得有些灼熱，卻一寸一寸溶解于身后的流水之間，平和的情緒早融入血液。時(shí)間在這里，似乎漏掉了一拍。

忽然，一陣跑步聲由遠(yuǎn)而近，一個(gè)小女孩揮舞著小手在追趕一只潔白如玉的蝴蝶。那蝴蝶在小女孩的手中一次又一次地僥幸逃出，小女孩不氣餒，仍笑著，喊著，追著。她的背影在霧靄中漸漸模糊，可那銀鈴般的笑聲卻像歌聲一樣在小巷的每一處蕩漾。

朋友笑說：我們總是在追，追逐著快樂與夢(mèng)想。

我說：不妨隨遇而安。既來之，則安之。平和且快樂地微笑著告別昨日的落日，迎接今日的朝陽。

不須去追逐，靜靜地坐著，閉上眼，去感受那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。每一片的綠葉，每一滴的流水，每一張快樂的臉，成為一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符高中作文，蕩滌著靈魂，洗滌著塵埃。

我懷著一顆平和快樂的心，告別往日的喧囂浮躁，沿著時(shí)光的隧道、人生的旅途，伴著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，且行且歌

且歌且行作文(篇5)

前些天無意中在微信上看到一篇關(guān)于《飄》的讀后感，講述的是美國現(xiàn)代著名女作家瑪格麗特·米切爾的代表作《飄》的讀后感，深深地觸動(dòng)了自己心底那一抹柔軟。

《飄》又被稱為《亂世佳人》，主要以美國南北戰(zhàn)爭為背景，以戰(zhàn)爭的進(jìn)程為情節(jié)推動(dòng)點(diǎn)，講述了主人公斯佳麗的情感故事。其實(shí)這本書早在大學(xué)時(shí)代便囫圇吞棗地讀過一遍，只是當(dāng)時(shí)年少無知，沒有讀懂其中的艱辛與苦難，沒有讀懂女主人公在命運(yùn)面前的苦苦掙扎與化繭為蝶，沒有讀懂那戰(zhàn)火洗禮中的風(fēng)雨人生。

之所以被朋友的讀后感打動(dòng)，最主要的原因是它的名字?！度舨皇鞘朗缕D辛，誰愿意讓自己的雙手結(jié)滿生活的繭》。初次看到這名字，心里莫名的激起一陣感慨。是的，若不是生活艱辛，誰愿意讓自己的雙手結(jié)繭？

斯佳麗出生在一個(gè)莊園里，從小衣食無憂，過著天真浪漫的“富?！鄙?。享盡上流社會(huì)的奢華，性格飛揚(yáng)跋扈，自私且自戀，仿佛是一個(gè)長不大的“刁蠻公主”。但是隨著南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)，隨著寵她愛她的母親病逝，隨著父親的沉淪，她的生活被戰(zhàn)爭沖擊得“支離破碎”；她的人生從此發(fā)生著翻天覆地的巨變。

為了生存，為了活命。她不得不像一個(gè)男人一樣戰(zhàn)斗，與饑餓戰(zhàn)斗，與隨時(shí)可能到來的北方佬戰(zhàn)斗，與貧窮戰(zhàn)斗，甚至于內(nèi)心的恐懼戰(zhàn)斗。她從一個(gè)自私自利的刁蠻公主，搖身變成一個(gè)衣衫襤褸、食不果腹的“農(nóng)婦”。她的前半生享盡人間的浮華，后半生卻孤苦無依、如同風(fēng)雨之中的一朵薔薇。在戰(zhàn)爭與命運(yùn)的雙重打擊下，她的雙手開始結(jié)繭。

她下地種植棉花，稚嫩的手指被磨破乃至結(jié)繭。為了生存，利用瑞特、欺騙弗蘭克、搶了自己未來的妹夫；為了得到木鋸廠，甚至不惜一切代價(jià)與虎謀皮。但不得不承認(rèn)她是最后的贏家，戰(zhàn)爭本就沒有對(duì)錯(cuò)，戰(zhàn)爭本就是殘酷的；為了能在戰(zhàn)爭中活下去，她不得不拋下身段，開始自我拯救。她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧，如果不是生活的艱辛，她愿意讓自己的雙手結(jié)滿生活的繭？她一個(gè)錦衣玉食的“公主”何必遭人冷眼，何必遭人唾棄，何必在一個(gè)個(gè)黑暗的夜晚找不到心靈的歸宿？

為了生活，她選擇了面包，放棄了愛情。年少時(shí)，她如同一個(gè)純情的少女，幻想著自己的白馬王子阿希禮給她穿上最美的嫁衣?？勺詮乃谋戆自獾骄芙^以后，自尊心作祟的她草率的將自己一生的幸福交給了一個(gè)比她小幾歲、一個(gè)還未“斷奶”的查爾斯。自此便開啟她苦難人生的序幕，因?yàn)閼?zhàn)爭的爆發(fā)她淪為寡婦，帶著嗷嗷待哺的孩子，飄零在戰(zhàn)火紛飛的年代。

為了錢財(cái)，她改嫁給比自己大很多的弗蘭克。本就是不是為愛情而結(jié)合的婚姻在不久的時(shí)間后再次發(fā)生逆轉(zhuǎn)，弗蘭克死后她再次改嫁瑞特?；蛟S是因?yàn)樯咸炀祛櫵钠D辛與不易，這一段的婚姻之旅讓她走的略顯平坦。

瑞特本就是最了解她，最愛她的人，一直在默默守護(hù)她、幫助她?；茧y見真情，在歷經(jīng)各種磨難之后，徹悟的斯佳麗果斷的選擇了與瑞特的結(jié)合?？伤辜邀悓?duì)阿希禮的執(zhí)念蒙蔽了自己的雙眼，等到幡然醒悟時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)傷害了自己最親愛的瑞特。尤其是女兒死的那一刻，瑞特對(duì)她的愛消弭殆盡。至此，斯佳麗的三段婚姻畫上了不完美的句號(hào)，可悲可嘆。

結(jié)語處更是讓人嘆息。沒有人規(guī)定誰應(yīng)該一直無條件地愛著你，寵著你，得不到回應(yīng)的愛，終將死亡。

是的，這個(gè)世界上沒有任何一個(gè)人應(yīng)該無條件的愛著你，寵著你。除了自己的父母，沒有任何人可以不計(jì)回報(bào)、不計(jì)前嫌的對(duì)你好，更沒有任何一個(gè)人可以一輩子堅(jiān)持著一份得不到回應(yīng)的愛。

不由得想起曾經(jīng)最愛的電影《東邪西毒》里的一段話，“有些人離開了，才發(fā)現(xiàn)離開的人是自己的最愛”。有些人醒悟了，才發(fā)現(xiàn)最愛的人已然離開。人生之中，沒有任何一段感情是沒有厚度的給與，也沒有任何一份感情是可以不計(jì)時(shí)間、不計(jì)空間的默默付出。年少時(shí)，我們以為愛一個(gè)人就可以一生一世，可后來才發(fā)現(xiàn)，有些人，有些情，時(shí)間走了，人也就淡了。那些年少時(shí)的轟轟烈烈，最終化作平淡流年里面的`一縷青煙。

曾經(jīng)，我們以為只要兩個(gè)相愛的人在一起，沒有牛奶、沒有面包，也可以很幸福。后來我們才發(fā)現(xiàn)，沒有牛奶面包的愛情，是無法堅(jiān)持長久的。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支撐的理想愛情是不存在的，沒有物質(zhì)買單的理想愛情是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)理想遭遇生活，當(dāng)斯佳麗遭遇戰(zhàn)爭，當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)沖擊的“體無完膚”時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，那一句最深沉的“愛一個(gè)人，就為之計(jì)深遠(yuǎn)”是多么的恍如天籟。

如不是生活的艱辛，誰愿意讓自己的雙手結(jié)滿生活的繭？

若不是生活艱辛，我們誰不想在追夢(mèng)的路上風(fēng)雨無阻，一路披荊斬棘，向著太陽奔跑；若不是生活的艱辛，我們誰不想在烏托邦般的世界里，守護(hù)著自己的“象牙塔”，堅(jiān)守著自己的心靈凈土；若不是生活的艱辛，我們誰又會(huì)在歷經(jīng)風(fēng)雨、在日暮西山的時(shí)光里，驀然發(fā)現(xiàn)那一份執(zhí)手偕老的平淡才是塵世間最美的花兒；若不是生活艱辛，我們誰愿意在漸行漸遠(yuǎn)的天空下、在理想與現(xiàn)實(shí)的夾縫中踽踽獨(dú)行？

常聽人所，每讀一本喜歡的小說，就是經(jīng)歷一次人生。是的，看完《飄》，看完朋友寫的讀后感，整個(gè)世界都沉浸在一片嘆息之中。對(duì)于世界而言，你是一個(gè)人；但是對(duì)于某個(gè)人，你是他的整個(gè)世界。

一滴水里見世界，一粒沙中見人生?；蛟S，我們每個(gè)人都是塵世中的一粒沙。從出生到死亡，我們無法決定人生的長度，但我們可以決定人生的寬度。對(duì)于世界，我們是獨(dú)立的個(gè)體；但對(duì)于某些人，你是他的世界。所以，請(qǐng)珍惜身邊那個(gè)默默陪伴你的人。

他或許不夠帥氣、不夠英俊、不夠溫文爾雅；但是他十年如一日的陪伴在你身邊，快樂時(shí)、憂傷時(shí)、孤獨(dú)時(shí)，能有一個(gè)人默默陪伴在你身邊，他或許不是你最愛的人，但是他一定是你最重要的人。尤其是在這個(gè)世事艱辛的年代，在這個(gè)喧囂嘈雜的年代，在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，能夠堅(jiān)守一份平淡，堅(jiān)守一份真純，寂靜相伴、默然喜歡是多么可遇而不可求，是多么的難能可貴？

寫至此處不由得想起明代著名詩畫雙絕的才子唐伯虎。年少時(shí)，瘋狂地喜歡他那一首《桃花庵歌》。桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙子種桃樹，又折桃花換酒錢。折花換酒，年少時(shí)每每讀到此處，眼前總是忍不住浮現(xiàn)出一位桃花仙子折花換酒、煮茶賞詩的畫面，對(duì)唐寅充滿了欽佩與愛慕；而等到自己真正長大時(shí)，才明白他折花換酒、生活艱辛的另一面。他是明代著名的才子，卻淪落到鋤田種地、折花換酒的境地，可見生活的艱辛。

再次重溫《飄》，輕吟著唐寅的折花換酒，心底驀然升起一陣唏噓。

不管是《飄》里面的斯佳麗，也或者是筆者曾經(jīng)愛慕的唐伯虎，在艱難困苦的人生道路上，始終堅(jiān)持著一顆向上的心，始終堅(jiān)持著與命運(yùn)抗?fàn)帲陲h零的塵世中鏗然遠(yuǎn)行。一如我們自己的人生，既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程；既然選擇了追逐夢(mèng)想的紅日，就只能留給世界一個(gè)背影。

縱使生活艱辛，縱使年輕的雙手結(jié)滿生活的繭，縱使人生的路風(fēng)雨飄搖，我始終堅(jiān)信只要守住心中的真純，守住心底的凈土，折花換酒，且歌且行。

且歌且行作文(篇6)

有人說：“人勞碌一生，最終都要為自己鑄就一副棺材”。何為勞碌？何為閑散？勞為功名，閑為無以聊賴，很多人都以這兩個(gè)極端度過蒼白的一生。然而真正活出韻味的，是那些”且歌且行”的人，“歌”可歌無限事：歌心胸，歌自然，歌宇宙！“行”可行走出一片天地，在慢慢行走中感悟一種淡然，一種灑脫。勞累身心的人難有”且歌且行”的心愿，庸閑無聊的人難有”且歌且行”的智慧?！鼻腋枨倚小被畛隽松馁|(zhì)感與充實(shí)，正因?yàn)椤鼻腋枨倚小辈旁炀土孙L(fēng)流與瀟灑！

“且歌且行”是無拘無束，張揚(yáng)個(gè)性的瀟灑。李白“痛飲狂歌飛度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄？”這樣的歌，歌出了李白心目中的大氣，而真正把酒，文章還有歌熔為一體的也只有李白。他還有“白日放歌須縱酒，青春做伴還還鄉(xiāng)?！钡男闹荆璩隽俗约嚎v情愉悅的情思。更有那“我歌月徘徊，我舞影零亂”的至極的風(fēng)流，這是人生在世思想的極度升華。何人可以與月相伴心醉月也醉，何人可以舞于山月之間，，何人可以忘卻軀體的存在，何人可以把思想交給一輪明月，無視功名，無視塵世，只有李白，瀟灑中“且歌且行”的醉客。

“且歌且行”是博情壯志的風(fēng)流與瀟灑。曹操在連鎖的戰(zhàn)船上“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”他歌，難道歌的是江水的濤濤嗎？他歌的難道是戰(zhàn)船連鎖的恢弘嗎？他歌的難道是四座視其為主的情景嗎？這些都不是，他看到的是人生，思考的是歷史，在他的眼里有前朝興衰，有王侯將相的跌，物是人非世事變遷的滄桑。他的這種瀟灑是一個(gè)政治家領(lǐng)袖行與天地間，望盡歷史，看遍人生，思及天下，無視生死的豪情壯志。他不是沒有活力的老驥，他是一匹志在千里的駿馬！

“且歌且行”是一種坦然與淡定中流露的瀟灑。蘇軾一句“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！边@是一種心與神的同意，無論外界如何，以一種淡定，灑脫的心態(tài)走過，而且是慢慢地，坦然地走過。坦然是視外界的誹謗如糞土，是任憑他人惡意的職責(zé)而不理會(huì)。坦然走過可以吟嘯，也可以吟歌，歌也風(fēng)流，行也瀟灑！

“且歌且行”是一種融入自然的風(fēng)流與瀟灑。為什么說行到水窮處？行是與自然想和的動(dòng)作，行是在平穩(wěn)與緩慢的節(jié)奏中感悟自然。把心靈與自然相合，看見了渤渤的流水，望見了云霧的起騰，感悟了走出世塵的瀟灑。

“且歌且行”是精神的及至，風(fēng)流，瀟灑是一種人性的追求?！鼻腋枨倚小笔窍囫g與勞碌和無為的灑脫，它不是一個(gè)驚嘆的結(jié)果，而是一個(gè)體驗(yàn)風(fēng)流瀟灑的過程。只要有這樣一種人格，有這樣一種氣質(zhì)，我們就可”且歌且行”的生活，像李白，像孟德，像……

這篇議論文開門見山提出了“真正活出韻味的，是那些且歌且行的人”的看法，然后作者圍繞著這個(gè)話題，歷數(shù)了李白、曹操、蘇軾等人是怎樣去且歌且行的。例證法運(yùn)用恰當(dāng)。語言有說服力。

且歌且行作文(篇7)

生活如歌，雖有苦難，但也有快樂，我們不必總睜大眼睛，死死地看著目標(biāo)，而是要學(xué)會(huì)欣賞沿途的美景，人只有一生，所以我們要發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去歌頌它們。

生活中的美，也許是學(xué)習(xí)間窗外地鳥鳴，也許是運(yùn)動(dòng)時(shí)沿途地美景，也許是假期閑暇之余地放松……美是多樣的，在不斷前行時(shí)，我們一定要向四周望望，望望途中地美景。

在這個(gè)快節(jié)奏地時(shí)代，有人會(huì)忘記什么是生活，忘記去享受生活，忘記去歌頌生活，在人山人海的城市里，燈光不滅的商場中，又有幾個(gè)人在享受生活呢?

我也有時(shí)會(huì)忘記生活，忘記去歌頌它，腦中只記得自己的目標(biāo)，但每當(dāng)我記起它，我一定會(huì)去歌頌。

我歌頌青山，在云霧圍繞的青山中，聲音都被山谷藏了起來，這是我在上個(gè)暑假的感悟。青山中一片翠綠，一眼看去只有翠色欲流的草與樹，但仔細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)不只是草木，還有眾多生命藏于這綠毯中，有小到指甲蓋的昆蟲，有大到臂膀的飛鳥……有生命居于青山，我歌頌青山的生命。

我歌頌城市，在繁華的城市中，燈紅酒綠，人來人往，燈光晝?nèi)詹幌?，但這不時(shí)城市的全部。比起這些，我更愛城市中的生活氣息，它們也許是你與鄰居的一句問候，也許是冬日里板栗店老板遞給你的一顆熱的冒煙的板栗，這些都是美，人與人之間的美，我歌頌城市的生命。

我歌頌歷史，在中國上下五千年中，一個(gè)個(gè)鮮活的生命來了又去，歷史上刻著無數(shù)英雄英豪的壯志，烙印著無數(shù)為國犧牲的烈士鮮血，我歌頌歷史的生命。

向周圍看看吧，不要再如同機(jī)械一般只會(huì)死盯著眼前的目標(biāo)了，看看周圍的美好，然后去歌頌它們吧!

且歌且行作文(篇8)

碧水藍(lán)天，悠悠遠(yuǎn)山，有一首歌有著柔柔的和弦叫感動(dòng)，有一條河有著清清的水叫快樂，有一幅畫有著暖暖的底色叫簡單。風(fēng)對(duì)我來說，用心去對(duì)待每一個(gè)愛你的人和你愛的人，用眼去辨明屬于生活的本色。一路前行，一路高歌，一路踩歌遠(yuǎn)行...

兒時(shí)總喜歡藍(lán)藍(lán)的天和大朵的云，喜歡無憂無慮地睡在母親的眠歌里。那時(shí)候的感情很單純，誰對(duì)自己好，誰就是好人。努力在模糊的的記憶中尋找那個(gè)‘壞伯伯’，卻發(fā)現(xiàn)所謂的‘壞’只是每次生病時(shí)，都用一個(gè)帶管子的針扎我。扎著我嫩嫩的屁股，嘴里還一個(gè)勁的說；‘不痛，不痛’。

后來的后來，只記得沒次黃昏放學(xué)，路過他家時(shí)都會(huì)被他抱起來，用硬硬的胡子扎我，然后給我一個(gè)有著白兔的糖紙，里面是一顆葡萄或是別的小玩意。漸漸地長大了。熟悉了，也就發(fā)現(xiàn)，喔。他是個(gè)好人。

一路前行，哼著兒歌，搖搖擺擺地長大。當(dāng)明白為什么太陽總是要東升西落時(shí)，方才懂得了好人壞人，那能那樣分啊。

只是，還是說不清楚；喜歡了，說出來都是優(yōu)點(diǎn)。比如那有刺的蜜蜂。

春天的花開，秋天的果熟，年年成長的我走在屬于自己的單行道上。不懂得什么是憂傷。當(dāng)我想，林林總總的往事應(yīng)該被記錄在快樂的薄上時(shí)，我也知道了，有些不快樂是難免的。陌生不代表著壞，熟悉也不代表著好。就象長大著的我們...

14歲的我，成長的每一步都有很多人的呵護(hù)，我習(xí)慣在跌倒時(shí)尋找親人的熟悉的目光。在父母不在的時(shí)候，我習(xí)慣了和朋友在一起，過地還很開心。

當(dāng)離別的前奏敲響，我的心門被輕輕地扣開，我在回首地時(shí)候發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樵谝黄?，所以有許多缺點(diǎn)可以容忍。因?yàn)槟吧?，所以一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也會(huì)為我們所厭棄，幼稚只是成長的起點(diǎn)。

且行且歌，有一種感覺叫陌生，但陌生也會(huì)使人們感動(dòng)，有一首歌叫成長，用歌聲去撫慰心靈，流淌出的將是泊泊人間真情。

且歌且行作文(篇9)

如同晚點(diǎn)卻依舊趕場的火車，軍訓(xùn)一路鳴著汽笛呼嘯而過。

沒有通知，沒有安排。只一個(gè)突然的緊急集合，便拉開了軍訓(xùn)的帷幕。當(dāng)?shù)谝豢|陽光突破黑夜的防線，當(dāng)?shù)谝宦暽陧懻鹚榍宄康膶幒停?dāng)?shù)谝豢|陽光驅(qū)散昨夜的陰寒，我們的戰(zhàn)役便開始打響。頭頂艷陽，腳踏大地，綠茵場上一排排靜若立松的身影定格成一幅明媚的畫卷，不同的隊(duì)列里相同的是那迷彩服映襯的剛毅。汗珠掛在眉角，懸在指尖，有隨時(shí)滴奏出一首小調(diào)的可能。在這曲小調(diào)里，我們收獲的是沉穩(wěn)，是忍耐，是堅(jiān)持，是始終在極限的那道檻上再堅(jiān)持多一秒。一秒鐘只是眨眼的瞬間，但每一個(gè)下一秒的累積便開拓出了另一片嶄新的天地。哪怕雙腳麻木全身戰(zhàn)栗。踏步。敬禮。定腿。正步。高強(qiáng)度的訓(xùn)練折磨著我們的身體和神筋。起床后的手腳酸痛，散訓(xùn)后的筋疲力盡都會(huì)引來怨聲連天。在這一片片的哀嚎聲里，有人在臥倒時(shí)磨破手肘，卻在下次命令下達(dá)時(shí)毫不猶豫地?fù)湎氯?。有人在踢正步時(shí)磨破了腳掌卻在下一步又使勁的壓下去。只因我們都懂得，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的小樹才可直破蒼穹，只有跋山涉水過的馬駒才能日行千里。

會(huì)有受不了苦偷偷抹眼淚的辛酸，會(huì)有對(duì)著明月思念家人的落寞，也會(huì)有面對(duì)一個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境的惶恐。可最終這一切都會(huì)消融在來自集體互偎互依的溫暖里，湮滅在為同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的自豪和亢奮里。始終記得歌詠比賽那天，作為舞者的我靜佇在場上侯樂時(shí)，心里忐忑不安，笑容僵硬到抽搐?？稍谏砗竽驱嫶蟮娜巳汗餐l(fā)聲的瞬間，雄渾厚重的歌聲響起，一股震撼人心的力量涌過歌聲注入了我的身體，浸透了我的靈魂。自信與驕傲在頃刻間尋回，怕什么？我的身后有一個(gè)強(qiáng)大的集體！立于精神之源，甩手，飛躍。我用充滿力量的舞蹈詮釋著信念的花朵。震撼發(fā)聲，五年連敗的枷鎖被我們打破，充斥著比賽場地的歡呼與尖叫。笑容與淚水交混出壯烈的重奏。

還有那么一個(gè)可愛的人。我會(huì)記得有那么一個(gè)瘦弱的身軀藏起他所有的膽怯，留給我們剛毅偉岸的背影，只為教給我們?nèi)缟降某练€(wěn)。有那么一張生澀的面龐，斂收他全部的忐忑，留給我們嚴(yán)肅刻板的表情，只為教給我們?nèi)羰膶Ｗ?。他說，一個(gè)都不能少；他說，只要心里泛起了一點(diǎn)點(diǎn)漣漪就要上；他說，你們是我的人，我是你們的。

軍訓(xùn)，是單純校園生活的斷點(diǎn)，也是繽紛的社會(huì)生活的起點(diǎn)。在這段激情澎湃、斗志昂揚(yáng)的征途里，或受挫失意，或勝利歡喜，我們攜手，且行且歌，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事里合唱出了一首振奮人心的戰(zhàn)歌。

知了聲。炙熱。吱呀轉(zhuǎn)悠的舊電扇。屬于盛夏的事物一同在這涼風(fēng)細(xì)雨中走完。冷空氣里凝結(jié)出的香，是屬于那遠(yuǎn)去的十四天的記憶。

一次旅行三年級(jí)作文

對(duì)于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。如果是你，你會(huì)選擇哪種類型的作文？為此，你可能需要看看“一次旅行三年級(jí)作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一次旅行三年級(jí)作文 篇1

清明節(jié)那天，晚報(bào)小記者團(tuán)組織小記者們做了一次特殊的旅行-------去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。

剛進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我便被許多場館給吸引住了：有嬰兒護(hù)理、有時(shí)尚坊、有美發(fā)美甲、有巧克力屋…….看得我眼花繚亂的！我先去了時(shí)尚坊，一進(jìn)門一件件美麗的時(shí)裝便進(jìn)入了我的眼簾，看看這一套，摸摸那一套，每一套我都很喜歡。好不容易才選中一套衣服，往身上一穿，真漂亮啊!老師說穿上漂亮的時(shí)裝就是模特了，讓我們走走“貓步”?？晌覐臎]有學(xué)過呀，要是走得不好看怎么辦？我有點(diǎn)害怕了！這時(shí)候老師走過來很細(xì)心地教了我?guī)妆?，給我講了走臺(tái)時(shí)需要注意什么，我小心翼翼的走上舞臺(tái)，心怦怦直跳，走了兩遍我就不再害怕了，再走的時(shí)候我就非常有自信了。時(shí)裝秀結(jié)束后，我明白了“世上無難事只怕用心人”的道理。隨后我又去了美發(fā)美甲屋，看著老師一會(huì)的工會(huì)就把指甲涂得又亮麗又好看，我很羨慕。老師耐心地教我怎樣美甲，學(xué)會(huì)后，我把自己的小拇指甲涂上好看的顏色，越看越好看！

時(shí)間過得真快，還有很多職業(yè)我還沒有體驗(yàn)?zāi)剡@次旅行可就結(jié)束了，我期待下次再來，那時(shí)我一定做得比這次更好！

一次旅行三年級(jí)作文 篇2

旅游，想必大家都去過，而今年暑假爸爸媽媽帶我去青海湖的這次旅行卻使我終身難忘，與眾不同。

之所以說這次旅行與眾不同，原因之一是因?yàn)橐酝覀內(nèi)胰ヂ糜味际亲哞F或坐飛機(jī)前往旅游地的，而這次旅行我們?nèi)沂亲约厚{車前往青海湖的。

自駕車比較隨意，走走停停，哪的風(fēng)景美麗我們就立即停下腳步欣賞一下，隨時(shí)感受大自然的美麗風(fēng)光。在這7天的旅行沿途中，我看到了湛藍(lán)的天空、綿綿的朵朵白云、連綿起伏的雪山、美麗遼闊的大草原、門源大片大片黃燦燦的油菜花，張掖地質(zhì)公園的丹霞地貌，還有草原上正在吃草的羊群和漫步的黑色牦牛都顯得分外悠閑。青海湖的水很藍(lán)，藍(lán)得凈，藍(lán)得深湛，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。爸爸告訴我，青海湖之所以這么湛藍(lán)，是因?yàn)楹娓叱龊Ｆ矫?179米的緣故。這些景色在我的腦海里留下了深刻的印象。

這一次的旅行讓我看到了青海湖的特色，也希望下次的旅行也能像這次一樣的快樂，一樣的與眾不同。

一次旅行三年級(jí)作文 篇3

我想要一次旅行，到處留下足跡，和你一起。我在別人眼里，你在我心里。我想要一次旅行，不留任何足跡，獨(dú)自一起。我在你的記憶，卻不在你心里。我想要一次旅行，無論流浪哪里，只要和你一起，到哪都很開心。

我想要一次旅行，不管沿途風(fēng)景，只要和你一起，荒蕪也會(huì)美麗。也許要的不是一次旅行，因?yàn)闊o論流浪哪里，關(guān)于你的那些記憶還是如影隨形。也許要的不是一次旅行，不管足跡留在哪里，那不堪回首的往昔依然揮之不去。

我想要的不是一次旅行，因?yàn)闊o論什么風(fēng)景，你也不會(huì)選擇和我一起。我想要的不是一次旅行，因?yàn)槟悴粫?huì)和我一起，不喜歡漂泊在沒有你的風(fēng)景里。我想要一次旅行，漂泊在沒有你的歲月里。我想要一次旅行，學(xué)著習(xí)慣沒有你的風(fēng)景。

我想要一次旅行，會(huì)喜歡聆聽思念的聲音。我想要一次旅行，在想念你的每個(gè)日夜里。我想要一次旅行，我在別人眼睛，你在我心里。

一次旅行三年級(jí)作文 篇4

放五一長假的時(shí)候，我們?nèi)胰ド坳柕膷W山游玩。

六個(gè)小時(shí)的行程后，我們終于來到了峎山。我們先去了“駱駝峰”，往駱駝峰里面走，就到了辣椒峰。辣椒峰的頂上是圓的，越往下越細(xì)，真的好象一個(gè)巨型大辣椒呀！我聽導(dǎo)游說，這個(gè)辣椒峰普通人是爬不上去的，只有法國的蜘蛛人才能爬上去呢！

峎山還有一個(gè)山峰叫牛角寨。我們大約爬了300米，就到了“一線天”，走進(jìn)那里面，抬頭看一下天空，天真的象變成了一條線。我們只能側(cè)著走，肚子大的人不能走，太肥胖的人不能過，因?yàn)樗麄冇锌赡鼙豢ㄗ?，走完一線天，就到了天橋，好險(xiǎn)的好窄的一座橋，如果有的人怕高，就不能往下看，因?yàn)樘鞓螂x地下的樹叢有幾千米的高度。

玩了兩天，我們很盡興，下次我一定還來！

一次旅行三年級(jí)作文 篇5

今天，我們?nèi)チ爽幧?，這是一座美麗富饒、風(fēng)景秀麗的山。我一路上都很快樂，充滿活力。我終于到了風(fēng)景區(qū)，像鳥一樣飛出了車。

首先映入眼簾的是“情侶峰”。抬頭一看，確實(shí)有兩塊大石頭，像兩個(gè)頭，相對(duì)著，像一對(duì)夫婦。下一個(gè)場景是老虎山。原來山上有一塊像老虎一樣的巨石，正盯著山頂上的老虎。還有幾天。劉冠、張?zhí)覉@三愿，虎嘯山、滑梯和地獄

。然而，最有趣和令人興奮的事情是漂流。那天，我們買了票，上了船，準(zhǔn)備漂流。起初，工作人員在一個(gè)小湖里攔住了我們，允許我們互相潑水。其他人都拿起他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的小臉盆，向我們潑水，但我們沒有準(zhǔn)備好。我們只有一把水槍。我打得非常準(zhǔn)確，然后把它倒在別人的脖子上，凍住了別人。雖然我打得非常準(zhǔn)確，但還有很多其他人。我們被別人的“傾盆大雨”淹沒了（更不用說漂流了）。最后，它開始漂浮起來。我們馬上就準(zhǔn)備好了。我們從一米高的水面上飛下來

一次旅行三年級(jí)作文 篇6

今天的天氣讓我很困惑。下雨了，有霧，多云。不過，我還是信心滿滿的出發(fā)去了狗樓峰。

來到山腳，天氣不錯(cuò)，空氣清新，花草茂盛，讓人流連忘返。當(dāng)初爬坡的路很平坦，很好走，我也是第一個(gè)。拐過一個(gè)彎后，有一條狹窄的小路。斜坡出奇的陡滑，我滑了好幾次。走，走，走。我終于來到了大路，但沒多久我又走上了小路，卻沒有懸崖般的陡坡。

大約一個(gè)小時(shí)后，我們?nèi)チ擞袢攘藳鏊娜?。然后我們下山，后面是一系列陡坡，但是是下坡而不是上坡。這一刻，我就像吃了麻藥的蟲子。我雙手麻木，雙腳酸痛。真是一團(tuán)糟。

終于下山了。一到我等船的地方，我就癱在地上，再也站不起來了。哦！最后，我再也不用爬山了。我的腳已經(jīng)變成了一團(tuán)棉花！通過這次攀登，我也知道堅(jiān)持就是勝利。

我的旅行三年級(jí)作文

對(duì)于學(xué)生來說，知道如何寫好作文是非常重要的，語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫好的？根據(jù)您的需求，欄目小編為您搜集了《我的旅行三年級(jí)作文》，歡迎大家參閱本文！

我的旅行三年級(jí)作文(篇1)

每次小記者活動(dòng)都是那么的讓人期待，這次更是心花怒放，因?yàn)槲覀円テ穱L美食啦！十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到了陽光海鮮城，找到了其他小記者同伴，開始了今天的美食家之旅。

首先是張總為我們介紹了這里的大概情況，陽光海鮮城共有五層，一層地下，四樓地上，共有24個(gè)包廂，一個(gè)宴會(huì)廳。每個(gè)包廂都有廁所，沙發(fā)，休息區(qū)。

接著，我們?nèi)チ藦N房和點(diǎn)菜區(qū)。廚房里的大廚們各個(gè)大顯身手，有的切菜，有的配菜，有的炒菜，有的煲湯？雖然事情很多，但他們都做得井井有條。到點(diǎn)菜的地方了，這兒有點(diǎn)擠，地方不大，但食材非常多，各種海鮮應(yīng)有盡有，大龍蝦、河豚、魷魚等等。

最后回到餐廳，大廚馬師傅為我們講解了海鮮面疙瘩的做法，十分復(fù)雜，一會(huì)兒弄蝦，一會(huì)兒燒螃蟹，一會(huì)兒煮蔬菜？如果是我一定忙的目不暇接，看來這里的大廚都有一身好手藝啊！

下一個(gè)環(huán)節(jié)，是太倉日?qǐng)?bào)的副主編為我們?cè)鲩L知識(shí)。你們知道肉松是怎么來的嗎？我來告訴你吧：以前有一位師傅，他專門做臘肉，可有一次，他與一位客人聊的非常起勁，就忘了鍋里的肉，當(dāng)他想起來時(shí)肉已被燒干，這可怎么辦？倒了太浪費(fèi)，端給客人吧，客人肯定覺得不好吃。他突然想到了一個(gè)好主意，他將肉給碾碎，端給了客人，客人嘗了一口，問道：“這是什么呀，這么好吃！”師傅一下著急了，對(duì)啊這叫什么好呢，他看著肉松松垮垮的，腦袋一轉(zhuǎn)，就叫肉松吧！就這樣，我們太倉多了一樣美食，叫肉松。此外，我還知道了四個(gè)著名的江鮮鰣魚、刀魚、鮰魚和河豚。

開吃啦！我最喜歡吃招牌菜海鮮面疙瘩，里面有好多海鮮，一下子包含了很多美味！非常好吃，很鮮！其他還有蛤蜊燉蛋，紅燒肉，椰奶肉塊，甜汁肉塊？

作為一名小記者，我的介紹讓你心動(dòng)了嗎？陽光海鮮城——絕對(duì)不容錯(cuò)過的美食之旅。

我的旅行三年級(jí)作文(篇2)

現(xiàn)在我只要一翻開社會(huì)課本，研讀中國的地理歷史，閉上雙眼，腦中就會(huì)自然而然浮現(xiàn)優(yōu)美的海岸線、翠綠的山巒、澎湃的海浪聲……

艷陽高照，日正當(dāng)中，驕陽正肆無忌憚的施展著駭人的火焰功，恣意地灑下一片金黃。去年，我們一家人，趁著暑假結(jié)束前夕，坐著爸爸的老爺車，帶著雀躍不已的心情，踏上一段漫長的旅程。

到阿姨家時(shí)，已經(jīng)是午餐時(shí)刻。姨夫帶我們到一家很有特色的小吃店享用當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)美食，其中令我印象最深刻的是小米粥，這是我第一次嘗試，感覺很新鮮！用完餐后，我們換乘姨夫的九人座廂型車，沿著海岸線一路直奔三仙臺(tái)。

阿姨告訴我們?nèi)膳_(tái)四周都是珊瑚礁，島上奇石分布，其中有三塊巨大的珊瑚礁巖石，傳說八仙中的呂洞賓、李鐵拐、何仙姑曾登臨此島而得名。幾年前，完成了八拱跨海步橋，波浪造型，宛如一條巨龍伏臥海上，已成為東部海岸的著名地標(biāo)。

沿途我們觀賞東部海岸線千變?nèi)f化、風(fēng)景如詩如畫，宛如陶淵明筆下的桃花源，福爾摩沙的美名實(shí)在當(dāng)之無愧。我們有幸生活在這人間仙境，實(shí)在應(yīng)該知福、惜福，好好珍惜，讓青山永常在、綠水永常流，讓后代子孫永享這一片凈土！

我的旅行三年級(jí)作文(篇3)

大年初二，我和叔叔、姑姐、爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，還有一個(gè)弟弟，一起去惠州的'巽寮灣旅行。到了那里，首先映入眼簾的是五顏六色的小野花，還有青青的小草和藍(lán)藍(lán)的大海，還有五光十色的貝殼。我和兩個(gè)姐姐開始在沙灘上堆城堡，城堡堆好了，我們就開始挖地道，過了一會(huì)兒，地道挖好了，我們高興極了！

傍晚，我看到了滿天的星星，月亮的光照映在海面上，大海的顏色變得更深了，我們來到一個(gè)飯店，點(diǎn)了十多盆菜，有蒸蛋、大魚、青菜，以及各式各樣的海鮮，十分可口，我和小伙伴們都吃的飽飽的。

經(jīng)過一個(gè)晚上的休息，第二天，我們坐著漁船出海捕魚。我仔細(xì)地看著漁網(wǎng)，雖然捕上來的魚不多，不過我也很開心。上岸后，我和大家一起撿貝殼，貝殼有純白色的、淡黃色的、淺紫色的，形態(tài)各異，還有蝸牛殼狀的，我還撿到了一個(gè)瑰麗無比的珊瑚。大海孕育了如此之多的珍寶，真神奇呀！我們一定要珍惜大海，不要把垃圾扔到大海里，因?yàn)榇蠛?duì)人類太重要了。

今天真是開心又難忘的一天！

我的旅行三年級(jí)作文(篇4)

放暑假了，爸爸說要帶我們?nèi)ド钲谧择{游，這一次同行的還有爸爸的朋友一家人，我可高興了，因?yàn)樗麄兗矣袀€(gè)妹妹，我就有小朋友一起玩了。

第二天早上六點(diǎn)，我們就出發(fā)了，我和妹妹在車上一下聽聽歌，一下聽聽故事，還拿著媽媽的手機(jī)看電視劇，感覺時(shí)間過得很快。路上的天氣很奇怪，剛剛還是晴空萬里，白云朵朵，不一會(huì)兒就烏云密布，雷鳴電閃，緊接著傾盆大雨落了下來，雨水沖刷的爸爸都看不見路面了，只能很慢很慢的開著，過了一會(huì)兒雨停了，太陽出來了，烏云也不見了，大自然可真是太神奇了！我和妹妹都看得目瞪口呆了。

下午五點(diǎn)多鐘，我們到了深圳市區(qū)，雖然屁股都坐麻了，可是想到馬上就要看到海了，我們還是很興奮的。在路邊上，我們不僅看到了很多奇形怪狀的樹，還看到各式各樣的高樓大廈林立在街道上，看得我們眼花繚亂。

第二天我們到了大鵬半島，這里的海水很清澈，能看到很多小魚在水里竄來竄去，我們換上泳衣泳褲，帶上游泳圈就沖到海里盡情的玩耍起來。我們還到了西涌，吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕愿G雞和海鮮，還在海邊的小木屋住了一晚，我和妹妹還挖了不少的貝殼呢。

我們?cè)诤＿呁娴目筛吲d了，一點(diǎn)都不想離開，可是爸爸媽媽說要回家了，真希望下次還能再來這里玩耍。

我的旅行三年級(jí)作文(篇5)

星期天，白云哥哥和白云妹妹去拜見太陽先生，可是他們走到迷幻森林迷了路，兩人走散了。白云哥哥見不到妹妹，快步向前追去。他呀，還不知道自己走錯(cuò)了方向呢。

大約一個(gè)小時(shí)后，白云哥哥踏上了“星之路”，這是通往月姑娘家的路。忽然，一只烏鴉從星草里飛了出來，它大叫道：“白云看月亮，特大新聞吶！”白云哥哥頓時(shí)大怒，臉變成了難看的黑色，小星星們以為它是一朵烏云，都跑開了。

白云哥哥趕緊往回走，忽然他看見一顆受傷的小星星躺在星草里痛哭，好心的烏云哥哥幫他療傷，小星星一會(huì)兒就好了，向他道了謝。烏云哥哥很開心，又變成了白云。小星星問他準(zhǔn)備到哪去？白云哥哥吐露了自己的不幸，小星星說：“嗯，要不我為你帶路吧！”白云哥哥高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就這樣，他們倆便上路了，剛走了兩個(gè)多小時(shí)的路，一只怪物攔住了他們，大吼道：“站住，休想過此路！”此時(shí)，小星星嚇得躲到了白云哥哥的身后，白云哥哥生氣地對(duì)小怪物大罵道：“你這個(gè)丑八怪，快滾！”那只小怪物以為是新來的星云，有很高的地位，便灰溜溜地走開了。小星星從白云哥哥身后走出來，說：“剛才那個(gè)是星獸，就是他把我打傷的?！卑自聘绺绫緛硐雴栃谦F為什么會(huì)打它，但看到小星星傷心的樣子，白云先生有些不忍心，就沒再多問。

天漸漸的黑了，小星星用星草搭了個(gè)小帳篷，等睡了一晚后，白云哥哥發(fā)現(xiàn)自己竟然在太陽宮前了。白云妹妹微笑著守在他旁邊。原來，太陽先生用光石把它移動(dòng)到了這里，否則白云哥哥還在“星之路”那兒呢！

馬虎的白云哥哥因?yàn)樽咤e(cuò)了方向，遇到了種種麻煩，最后因?yàn)樯屏加赂腋袆?dòng)了太陽先生，在太陽先生的幫助下，才得以來到太陽宮。小伙伴們，如果你遇到了這種情況會(huì)怎么做呢？我相信，你肯定會(huì)像白云哥哥那樣做的。

飛行記作文熱門十三篇

你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？作文是用語言丈量知識(shí)和思想的范圍，寫作是我與自我不斷對(duì)話的獨(dú)處之旅。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，根據(jù)您的需求我整理了以下信息：“飛行記作文”，希望這些參考內(nèi)容能夠給你提供更多的創(chuàng)意和思路！

飛行記作文(篇1)

呂博士為了看到六十年以后人類的生活是什么樣子，于是就將自己凍了起來。今年是二零七八年，解凍倒計(jì)時(shí)“十、九……零”，呂博士依舊玉樹臨風(fēng)、和藹可親。呂博士來到了大街上，像鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城一樣好奇的向四周望去。這時(shí)，街上走來一個(gè)年輕男人，叫住了呂博士，呂博士一看，說：“莫非你是……謝欣言？”我回答道：“呂博士，快跟我來看看我發(fā)明的汽車吧！”

我和呂博士來到了我的家里，我的家比電腦住宅還豪華。我們來到了后院，一輛特別炫酷的車停在那里，我跟呂博士說：“這是我新研發(fā)的汽車，它可以使用電、柴油、汽油、天然氣等燃料驅(qū)動(dòng)，它上面有兩個(gè)螺旋槳，不用的時(shí)候可以收縮回去。螺旋槳轉(zhuǎn)起來的時(shí)候能帶動(dòng)整個(gè)車飛起來，還可以自行發(fā)電。車窗上安裝了減速系統(tǒng)，可以不讓你的眼睛覺得看的東西移動(dòng)速度太快。還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。我們來坐坐看吧！”我按了一下遙控鑰匙，兩個(gè)車門自動(dòng)向上打開，我和呂博士坐了進(jìn)去，我按下發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)按鈕，開車來到了一個(gè)停機(jī)坪上。

我按下了起飛按鈕，只見螺旋槳和機(jī)翼從保護(hù)罩里伸了出來，伸平之后，螺旋槳自動(dòng)轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)到了槳葉朝天上的位置。五秒鐘之后，螺旋槳轉(zhuǎn)了起來，葉片也展開了，與此同時(shí)，后視鏡縮到了車內(nèi)，過了一會(huì)兒，車子四個(gè)輪胎離開了地面，飛了起來，這時(shí)，車上的四個(gè)輪胎都縮到了車體內(nèi)，輪胎的保護(hù)罩關(guān)閉，我把螺旋槳調(diào)成了向前的水平狀態(tài)，車子向前飛去，我和呂博士向下望去，整個(gè)城市的景色大半都收在眼底。過了一會(huì)兒，我看見已經(jīng)達(dá)到了目標(biāo)飛行速度，就關(guān)閉了螺旋槳，葉片也收了起來。我往下一看，快到呂博士的家了，我操縱汽車下降到一條公路上，把輪胎、后視鏡放出來，把機(jī)翼和螺旋槳收了回去，轉(zhuǎn)為自動(dòng)駕駛模式，開到了呂博士的家門口。

呂博士下了車跟我說：“謝欣言，你的發(fā)明使我了解到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展。謝謝你！”我回答道：“不用客氣，下次還想坐就再來找我?！彼觳交丶伊?，我也開著車回家了。

飛行記作文(篇2)

引子：

“生活就像一把無情的刻刀，改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢(mèng)想！”

——By：Eral

二十五歲生日的那天晚上，一個(gè)夢(mèng)，徹底改變了Earl的一生。

那天生日，他喝了相當(dāng)多的酒，接著便醉倒在了地上，從他滿十六歲的那一天起，之后他每一年的生日都是這樣。

原因很簡單，他十六歲生日的那天，發(fā)生了許多事情，就在那天，他們家、家族遭到了Ray集團(tuán)的暗算，他家的產(chǎn)業(yè)徹底倒閉了，從那天起，他開始獨(dú)立了，因?yàn)樗母改敢脖籖ay的領(lǐng)頭人給暗算了，接下來，他每一年的生日都成了他父母的祭日，于是他每一年的生日都會(huì)喝個(gè)伶仃大醉，然后睡去，久而久之，他都忘記了這是他的生日，在他的記憶中，只有他父母的祭日。

背后的不堪，卻不能代表他在人前的光鮮靚麗，他有一個(gè)極其糾結(jié)的身份——他在人前，叫做Allen，他現(xiàn)在是source唱片旗下的簽約藝人，他背后的不堪，卻只有他的經(jīng)紀(jì)人Kay才知道，這些秘密他只告訴了Kay，因?yàn)樗@些年來基本上是無依無靠的，在他心里已經(jīng)把Kay當(dāng)作了常年代替父母照顧自己的大哥哥。

這樣一個(gè)矛盾的人，在他二十五歲生日那晚，他喝醉了做一個(gè)夢(mèng)，他的人生便徹底偏離了正軌。

在夢(mèng)中，他首先夢(mèng)見了一張塔羅牌，接著塔羅牌翻轉(zhuǎn)了，他看到了塔羅牌的正面，那上面是evil（惡魔），睡夢(mèng)中的他、不禁自言自語；“小說和影視作品中的狗血?jiǎng)∏橐渤霈F(xiàn)在我的夢(mèng)中了嗎？會(huì)受到束縛，但有可能尋找打破束縛的方法，找到出路，好吧，我要看看到底是什么樣的束縛等著我！”

接著，塔羅牌開始放大，放大，再放大，他清晰地看見塔羅牌上的惡魔張開了嘴，對(duì)他說，“你還想改變這一切嗎？那就讓你回到十年前去玩玩如何？如果你早知道Ray的花招，現(xiàn)在的你，或許會(huì)產(chǎn)生些變化哦！”

“沒有這么好的事情，我也不喜歡轉(zhuǎn)彎抹角?！盓ral說這句話時(shí)，依舊保持嘴角的微笑，他嘴

角的笑容、猶如經(jīng)過精確計(jì)算的一般，讓人覺得很好看，卻掩飾不了其中的冷色調(diào)。

“很簡單，十年后，當(dāng)你又成長到現(xiàn)在時(shí)，你記好了，你的第二個(gè)二十五歲生日，將會(huì)是你的祭日。”惡魔宣布了條件，不愧是惡魔，連條件，仿佛都是用來愚弄人的一般，充滿著惡魔那標(biāo)志性的惡趣味。

“好啊，你還真能取走我的命？有本事就讓我試試?！盓ral答應(yīng)了，他嘴角的笑容，這次則透出了玩味。

一覺醒來，Eral看了看自己，果真變成了十五歲，他又想起自己在夢(mèng)中的承諾，不禁害怕地發(fā)抖。

他需要發(fā)泄，他去了他家的體育場，他在那兒一圈圈地，抓狂般地跑著，似乎這樣可以挽回他已經(jīng)失去的——生命，但現(xiàn)實(shí)卻極其殘酷，更何況這是惡魔一手締造的幻像呢？他根本就不可能挽回了，這成為了他人生中、失去的最重要的東西之一，他很清楚，他的生命還只能延續(xù)十年了。

結(jié)果則更加悲慘，他終于在體育場上跑昏過去了，愣是被他家一個(gè)叫做Tric的仆人抬到了醫(yī)院，接著，醒來的他不斷的哭，又哭暈過去，醫(yī)生又把他救醒，他醒來又哭昏過去，如此循環(huán)，三番五次地像這樣，連醫(yī)生也懶得管了，就讓他一直暈著

“惡魔，這次暫時(shí)算你贏了?！辈贿^，你最好記住，你不會(huì)得逞的。

飛行記作文(篇3)

秋天里一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥和蜜蜂決定在一天空中比賽。它們請(qǐng)荷花姐姐做裁判，只要荷花姐姐抖掉一顆露珠，落到水中發(fā)出聲音，便開始了。獲勝者得到一架珍貴的鋼琴，失敗者則要背著重重的書包，來回飛10趟。它們的終點(diǎn)是站在荷花姐姐的旁邊。

比賽開始了，小鳥一邊唱著歌，一邊悠閑地飛去。蜜蜂也不甘示弱，拼命地扇著翅膀，想緊緊地跟在小鳥身后，不被落下來。于是，它使出了吃奶的勁向小鳥飛去。小鳥見蜜蜂追上來了，心里不禁暗暗地咯咯一笑，心想還有兩下子嘛。接著，它像風(fēng)一樣飛了一下，便不飛了。突然，小鳥看見底下有一片茂密的蘋果林，它見蜜蜂沒追上來，就到果林里一邊吃果子，一邊睡大覺。蜜蜂見小鳥不見了，以為小鳥就要到終點(diǎn)了，接著，它像離弦之箭一樣飛了過去。它就這樣堅(jiān)持著飛向了終點(diǎn)。最后，蜜蜂獲得了冠軍，小鳥被森林里小動(dòng)物們的歡呼聲驚醒了，仔細(xì)一聽，原來是蜜蜂得了冠軍，一想自己什么事還沒做完。它愣了一下：自己本來跟蜜蜂比賽，這下慘了，我輸了。

后來，小鳥被累死了，蜜蜂卻擁有了鋼琴。做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，就像小鳥一樣，最后什么也沒得到。

飛行記作文(篇4)

在一片大森林中，有一只漂亮的孔雀。她身穿一件五彩斑斕的花衣裳，在陽光下閃閃發(fā)光，像披上了一件無數(shù)顆寶石竄成的寶石衣。特別是她那條大扇子似的尾巴，寶石更是大得多。更奇妙的是，在她打開那大扇子時(shí)，還會(huì)奏起一種令人心怡的音樂。“窸窸窣窣，窸窸窣，窸窸窣窣，窸窸窣，窸窸窣窣，窸窸窣，窸窸窣窣窣——”。森林里的小動(dòng)物們都非常喜歡這一位漂亮的“寶石天使”。

一天，孔雀心血來潮，想要去找“飛行王子”大鷹學(xué)飛行?？兹刚f干就干，換了一身新衣裳，哼著小曲兒，上路了。

在山崖下的小溪旁，孔雀找到了大鷹。鷹笑著問孔雀：“嘿，‘寶石天使’，你什么時(shí)候來我的山崖這兒了呀!”

“唔……我是來向你求教飛行的.?！笨兹赋堕_了銀鈴般的嗓子答道。

“那么久開始吧?！柄棇w行的基本動(dòng)作一一展示。轉(zhuǎn)眼間，孔雀已經(jīng)能低空飛行了。突然，孔雀尾巴一翹，從空中跌落到地上，摔得她齜牙咧嘴，一連幾次都是這樣?？戳丝兹傅膭?dòng)作，大鷹奇怪的問：“孔雀，你為什么要翹尾巴呢?”“我是想讓更多的人知道我的美麗，才來學(xué)飛行的呀!”既然這樣，你就不能學(xué)飛行了。你走吧!鷹嘆了口氣，搖著頭飛走了。

飛行記作文(篇5)

“第二場飛行比賽再過一天就要開始了”，這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳開了，不久就傳到了蝸牛的耳朵里，蝸牛聽到這個(gè)消息，傷心地說：“我真糊涂呀，如果我不把獎(jiǎng)杯背在背上，我就會(huì)再去參加比賽?！?/p>

但它并沒有放棄，它決定把獎(jiǎng)杯弄下來，它爬呀，爬呀，看到一只健壯的大狗正在一個(gè)非常大的院子里看門。于是，就爬進(jìn)院子里，說：“狗大哥，我看你那么健壯，一定能幫我把背上的硬東西弄下來吧？”看門狗說：“不行，我得幫主人看門，如果讓賊進(jìn)來了，那就會(huì)把我主人的錢財(cái)偷地一干二凈，主人就會(huì)打死我的。你還是找別人幫你吧。”蝸牛沒辦法，只好再往前爬……

就這樣，蝸牛每當(dāng)看到一只動(dòng)物，就尋求幫助，可是，動(dòng)物們都用不同的理由拒絕了它，就當(dāng)蝸?？煲艞壍臅r(shí)候，它看到一頭自由自在的牛，它趕緊爬過去問：“牛大哥，你能幫我把背上的硬東西弄下來嗎？”樂于助人的牛爽快地答應(yīng)了，可是，開始它怎么弄也弄不下來，最后，它費(fèi)了九牛二虎之力，才好不容易弄下來。

蝸牛向老牛道了謝，回頭一看，驚得它說不出話來，那對(duì)有力的翅膀重新回到了它的背上。它又可以參加比賽了，并且又把那個(gè)黃燦燦的獎(jiǎng)杯捧走了。

飛行記作文(篇6)

茵茵的草坪間

飛機(jī)擦地而起

雄鷹般扶搖長空

我在飛機(jī)的懷抱里飛行

雄鷹在我的心懷里飛行

穿過云層，爬上云端

如洗的青天在上面迎面而來

滾滾的白云在下面奔涌而去

窗外的世界

云到天邊天作岸

天到盡頭云相依

沒有虎豹、獅狼的吼叫

沒有麻雀、蒼蠅的紛飛

沒有青山綠水、也沒有殘枝敗葉

安靜得只有飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)在清唱

干凈得一塵無染如洗如練

偶爾閃現(xiàn)一片彩霞、一道彩虹

但那不是虛幻、欺眼、夸張的海市蜃樓

我心懷翱翔的雄鷹

徜徉在這不接天、不接地的凌空世界里

伴隨著氣流泛起的微微抖動(dòng)和顛箥

我像又睡回了搖籃

媽媽搖累了

姐姐搖

姐姐搖累了

哥哥搖

直搖得我進(jìn)入了夢(mèng)香、進(jìn)入仙境

玉皇大帝來了

王姆娘娘來了

觀音普薩來了

嫦娥美女來了

…………

玉帝端坐

仙樂齊嗚

一隊(duì)隊(duì)仙女翩翩秀出

一排排蘿裙上下翻飛

王姆娘娘揮揮手

仙女們呼啦潮涌一邊

觀音普薩眨眨眼

仙女們?nèi)汉艉[而來

嫦娥美女舒展長袖

仙女們團(tuán)團(tuán)圍繞到了她身邊

玉帝慈眉善目不停地微笑

然后緩緩從寶座上站起來：

徒兒們，歇息吧

眾仙女翩翩散去

仙境又恢復(fù)了平靜

我睜開眼睛，動(dòng)動(dòng)身體

滿懷愜意

我去過桃花源、到過香格里拉

徹悟過陶淵明

但沒有這般寧靜與舒暢

哦，那是人的世界啊

飛機(jī)繼續(xù)前行

忽然，一股強(qiáng)大的氣流沖撞過來

瞬間，機(jī)身劇烈顛箥起來

像航船在海洋被巨大的海浪掀起、拋下、翻轉(zhuǎn)

行李架嘎嘎作響

被安全帶束捆的人也顛甩得哎呀大叫

此時(shí)我突然想起了海明威

想起了《老人與?！?/p>

那位老人

坐在船上垂釣的老人

84天的平靜，沒有釣上一條魚

第二天，第85天的時(shí)候

一條長18尺、重1500磅的大馬林魚咬上了魚勾

老人欣喜

但大馬林魚太大、拽不上來

反而被大馬林魚連人帶船拖著前行

老人和魚的較量開始了

老人說：我就不行斗不過你，我是不會(huì)松桿的`！

大馬林魚說：我就不行在海里我還害怕你，我是不會(huì)松口的！

大馬林魚在海水里頑強(qiáng)地拖行

老人在波濤洶涌的海面上頑強(qiáng)地拽拉著

一天過去了

較量還在進(jìn)行

兩天過去了

較量還沒有勝負(fù)

第二天的后半夜

老人有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，畢竟兩天兩夜啊

但老人被海風(fēng)一激靈，我一定要拖死它

哪有人斗不過魚的，死也要堅(jiān)持下去

終于，釣桿那頭沒有了反應(yīng)

老人回力拽了拽

大馬林魚肚皮翻上了水面

老人露出勝利的喜悅

我終于戰(zhàn)勝了你！

老人環(huán)望茫茫無助的大海

只得拖著這條碩大的大馬林魚

疲憊而興奮地駕船回返

一路盤算著上岸后如何享用這來之不易的戰(zhàn)果

忽然，成群的鯊魚從四面八方撲了上來

老人又重振精神

開始新的戰(zhàn)斗

魚叉叉下去，叉住了

但鯊魚太大，把魚叉帶走了

刀子砍下去，砍上了

但鯊魚太多殼太硬，刀砍斷了

老人沒有惱怒，再振精神

用船槳、舵把、短棍奮力痛擊

鯊魚們被打得非死即傷，活著的紛紛倉惶逃竄

船到岸了

老人小心翼翼收桿

慢慢的、輕輕的一段一段收線

漸漸的，一付大馬林魚的骨框拖出了水面

啊，大馬林魚的肉被鯊魚們搶啃了個(gè)精光

老人把一付無肉的大馬林魚骨框架在岸上

仔細(xì)端詳著：

鯊魚不是我打退的

無肉了，它們自己離去的

它們沒有敗，還會(huì)再搶我的果實(shí)

不知什么時(shí)候

飛機(jī)已斗過了氣流

又進(jìn)入了搖籃般的幸福狀態(tài)

再又像雄鷹下山一樣開始滑翔

滄海桑田在機(jī)身下大幅展開

啊，恍若隔世

我又回到了人間

飛行記作文(篇7)

一聽到“飛行車”這個(gè)名字，你一定覺得奇怪吧，飛行車是什么樣子呢？

飛行車既不像飛機(jī)，也不像輪船，更不像汽車?？雌饋硐褚粋€(gè)很大的宇宙飛艇，能根據(jù)需要隨時(shí)改變車身大小的水陸空三棲房車。它分為底座、甲板、一層、二層和樓頂五個(gè)部分。底座的最下面有四個(gè)的輪子和兩個(gè)加速器。最上面是電力控制室，能控制飛行車的每個(gè)電力設(shè)備清除噪音。甲板上有個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，放在一個(gè)玻璃罩里，四邊還有防護(hù)欄。一層是生活室，二層是家居室，家用設(shè)備一應(yīng)俱全。樓頂有兩個(gè)螺旋漿和四個(gè)太陽能板。太陽能板里收集的能量能轉(zhuǎn)換為電能或熱能，并自動(dòng)存儲(chǔ)。

飛行車是全自動(dòng)的，遇到障礙時(shí)能自動(dòng)停車，還能控制平衡。它在天空像一只只自由飛翔的小鳥；在水里像一條條快活流動(dòng)的小魚；在陸地上像一只只無憂無慮的小甲蟲，像離弦的箭向前行駛。它給人們帶來了很大的方便，30年后我一定把它造出來。

飛行記作文(篇8)

我喜歡小汽車，看著大街上來來往往的各種小汽車，我不由萌發(fā)了這樣的幻想：“我將來也要發(fā)明一種新型的小汽車”。

我發(fā)明的是一輛可以加長的汽車，看起來又威風(fēng)又實(shí)用，里面設(shè)計(jì)成家庭住宅樣式，讓旅行的人們感覺到家的溫暖。小汽車設(shè)計(jì)成三個(gè)車箱，一個(gè)一個(gè)排成隊(duì)。乘車時(shí)就在一號(hào)車箱，如果你感覺沒有意思，音樂和電視會(huì)幫你解除寂寞；休息時(shí)在二號(hào)車箱，按一下粉色的按鈕，就會(huì)自動(dòng)彈出來一張床，還擺放著各種各樣的發(fā)聲書，你就可以在美妙的故事陪伴下安然入眠；就餐時(shí)在三號(hào)車箱，餐桌設(shè)計(jì)成全自動(dòng)的，吃飯時(shí)不用自己做，按一下食譜下面的黃色小按鈕，就會(huì)為你送上美味佳肴。

未來的汽車還可以在大海里行走，讓人們可以隨時(shí)暢游美麗的大海。另外，司機(jī)停車去辦事時(shí)，往往會(huì)擔(dān)心汽車被盜或車身被劃，未來的汽車會(huì)讓你沒有這種后顧之憂，因?yàn)槟阒恍璋匆幌萝囬T上的綠色按鈕，車子就會(huì)像孫悟空的金箍棒一樣，隨主人的心意變小，便于攜帶啦！

我還想造出更多奇特的汽車。可是，現(xiàn)在對(duì)我來說，最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷的用知識(shí)武裝自己的頭腦，將來才有可能成為汽車的發(fā)明家。我一定會(huì)努力的！

飛行記作文(篇9)

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的歡聲笑語；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一本書，書中記載著我們童年的酸、甜、苦、辣。

童年的我是那么天真、幼稚，常常做出讓大人不可理喻的傻事。

一天，我和姐姐在院子里玩，我看到小鳥在枝頭上歡快的歌唱，便吵著鬧著讓姐姐把小鳥捉回來，姐姐慢慢的走到樹邊，拿了一根木棍，出其不意得敲了一下，小鳥受到了驚嚇，扇動(dòng)著翅膀飛走了，我想：人比小鳥要聰明的多，為何人就不能飛呢？我下定決心要來一個(gè)“空中大飛行”計(jì)劃，策劃好后，我就立馬有條不紊得開始行動(dòng)。

首先，我找來家中的舊紙板，又找來了結(jié)實(shí)的木棍，又找來了爸爸粘郵票的膠水，我讓姐姐用小刀將舊紙板才成翅膀的形狀，又用膠水將木棍和“翅膀”粘到一起，經(jīng)過以上步驟一個(gè)翅膀就完成了，我立馬帶著翅膀來到一個(gè)小土坡上，我披著翅膀，從遠(yuǎn)處沖向土坡，我用力用腳一蹬，我跳了起來，“我，我飛嘍！”我興奮地喊著，可話音還沒落，我就摔了下去，摔得我直叫疼，媽媽從遠(yuǎn)處看見了，急忙趕來，抱起地上的我，聽我把整件事情的來龍去脈講完后，媽媽笑著說：“傻孩子，人是飛不起來的?！笨晌胰园胄虐胍?，認(rèn)為自己沒飛起來是因?yàn)槌岚驔]做好，仍舊不死心……

童年真是快樂幸福、自由自在，愿童年化作風(fēng)鈴，每天都陪伴在我身邊，隨風(fēng)飄動(dòng)……

輔導(dǎo)教師：聶兵偉

飛行記作文(篇10)

六5班? 滕 越

我和爸爸媽媽在公園游玩，公園的景色真美呀！我們走在一條小河邊，坐在草地上，我抬眼望去，成群結(jié)隊(duì)的小鳥在天空中自由翱翔，"在天空中看到的景色必定十分美麗吧？"我這樣想著。

忽然，我感覺我的身體變得十分嬌小，再一看我的兩條胳膊，居然變成了兩只美麗的翅膀！我的頭發(fā)變成羽毛，兩只腿變得又短又小，嘴巴變成尖尖的樣子?？吹降厣系男∠x子，我還會(huì)垂涎欲滴。

我變成了一只小鳥！這太不可思議了。事不宜遲，我要開始我的旅行了。

我先飛進(jìn)了靜謐的森林，去認(rèn)識(shí)一下動(dòng)物朋友們，動(dòng)物朋友們?cè)谖覀儎偛庞斡[時(shí)，還躲在洞里不肯出來，現(xiàn)在卻不約而同地一起出來迎接我。小鳥朋友們"嘰嘰喳喳"地說著話，它們興奮地說："歡迎新朋友的到來！"

宛如碧玉的森林里驚喜真多！小鳥朋友的歡迎儀式還未結(jié)束，幾只小松鼠又自發(fā)地跳起了"迎賓舞".它們矯健的`身姿天生就屬于舞蹈家。它們那婀娜多姿的舞姿就好似富有特色的民族舞，讓我飽嘗了一場視覺盛宴。

民族舞蹈剛剛落幕，下一場的演出已經(jīng)迫不及待地要上臺(tái)了。

"嘩啦啦……嘩啦啦……嘩啦啦啦……"這是哪位歌唱家在一展豪邁的歌喉？哦！原來是一條飛流的瀑布。這歌聲豪邁威武，像是在歌頌古代勇猛的戰(zhàn)將呢！

旁邊的小溪給瀑布的歌唱在伴奏呢！雖然曲風(fēng)截然不同，但是這"?！?，?！?，叮——咚，?！?的樂曲竟讓我陶醉其中，我也隨著這柔美、悅耳、舒緩、動(dòng)聽的曲調(diào)"嘰嘰喳喳"地哼唱起來，全然忘記了"我是一只小鳥"這件事。

演出已經(jīng)結(jié)束了，接下來是欣賞畫作的時(shí)間。

前面的湖水就像一條紗巾，風(fēng)一吹便隨風(fēng)蕩漾，就像紗巾隨風(fēng)飄在空中，在它十分平靜時(shí)，便倒映出岸上的一切事物：高山、白云、藍(lán)天、野花、小草……這是大自然贈(zèng)予人類的一份禮物——一幅美麗的畫卷。

正當(dāng)我幻想的時(shí)候，媽媽對(duì)我說："天色不早了，我們趕緊回家去吧！"我才從一只小鳥變?yōu)槲易约海已矍暗乃{(lán)紗巾、歌唱家、伴奏者、舞蹈家、迎賓員……這些事物也從我眼前消失了，我只是坐在了綠油油的草地上。

我從幻想回到現(xiàn)實(shí)……我要趕緊回家把這次飛行的奇遇記錄下來。

飛行記作文(篇11)

開心地飛行

我從小就對(duì)飛行充滿了向往和憧憬，夢(mèng)想著有一天我也能像鳥兒一樣自由自在地飛翔在藍(lán)天之上。直到有一天，我得知了一個(gè)令人興奮的消息，學(xué)校將組織我們?nèi)⒂^一座飛機(jī)博物館。思緒如飛，心情愉快地開始為這次旅行做準(zhǔn)備。

終于到了我們參觀飛機(jī)博物館的日子。我和同學(xué)們一起走進(jìn)了寬敞明亮的展廳，滿眼是各式各樣的飛機(jī)模型，仿佛時(shí)間倒回到了飛行的起源。

我們參觀了一架著名的萊特飛機(jī)模型，這架飛機(jī)標(biāo)志著人類飛行歷程中的重要一步。它的機(jī)翼寬大而平坦，飛機(jī)身體輕盈，給人一種極為現(xiàn)代的感覺。我不禁心生敬意，想象著那個(gè)夢(mèng)想成真的瞬間，那種開心的心情溢于言表。

接著，我們參觀了一架前無古人的噴氣式客機(jī)。這架飛機(jī)的速度之快，讓我不禁為之贊嘆?？粗鼉?yōu)美的外形和強(qiáng)大的動(dòng)力，我仿佛能感受到當(dāng)時(shí)乘客們開心地飛行的感覺。忍不住得意地笑了起來。

我們來到了宏偉壯麗的航天飛機(jī)展示區(qū)。那些巨大的火箭和航天飛機(jī)，使我感受到了人類在太空探索中取得的偉大成就。我看著那些飛向宇宙的航天器，想象著有一天我也能和它們一起在無垠的太空中徜徉，開心地飛行。

參觀結(jié)束后，我們來到了戶外的飛行場地。那里停著幾架正式使用的小型飛機(jī)，我興奮地跑向其中一架，躍躍欲試地表示要試試在機(jī)艙內(nèi)體驗(yàn)一次飛行?？粗遗d奮的樣子，老師同意我進(jìn)入了機(jī)艙。

進(jìn)入飛機(jī)艙內(nèi)，我感到非常激動(dòng)和緊張。坐在駕駛室里，我仿佛成了一名真正的飛行員。我探索各種按鈕和操縱桿，雖然不懂他們的作用，但我能感受到在這個(gè)控制臺(tái)前，飛行員們?cè)?jīng)充滿自信和驕傲。

飛機(jī)的引擎轟鳴起來，飛機(jī)開始滑行。我身體一陣顫抖，緊緊地握住扶手，感受到了飛行的輕松和愉悅。飛機(jī)就像一只巨大的鳥兒扇動(dòng)著翅膀，輕松而自由地沖上了藍(lán)天。外面的景色漸漸變得宏偉起來，城市的燈光和道路在我身下逐漸縮小，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。

我的心情也隨著飛機(jī)的升空而變得開心起來。俯瞰著地面上的一切，我放松地享受這種獨(dú)特的體驗(yàn)。我看著云朵在我的腳下悠閑地流動(dòng)，感受著風(fēng)從我身邊呼嘯而過。仿佛置身于另一個(gè)世界，我覺得自己就是世界的主宰，可以任意翱翔在藍(lán)天之上。

這次飛行體驗(yàn)讓我深深地明白了飛行的魅力。那種在空中自由飛行的感覺，讓我開心地忘記了一切煩惱和壓力。飛行不僅僅是一種運(yùn)輸工具，更是一種帶給人們自由和快樂的方式。

從此以后，每當(dāng)我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，我會(huì)想起那次開心地飛行的經(jīng)歷。我深信，只要努力追求和堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能像飛機(jī)一樣，在這個(gè)廣闊的世界中自由地飛行。

飛行記作文(篇12)

我是一個(gè)帥氣的雞蛋，有一個(gè)橢圓形的身體，還有一身迷人的肉色。

今天，小主人把我從冰箱里拿了出來，放在一旁。小主人首先拿了幾塊泡沫，然后把泡沫圍成一個(gè)三角的形狀，接著再把三角形的另兩面再用泡沫封成來，然后把我甩在里面，周邊還用泡沫把我圍著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后還用透明膠帶封了起來。小主人這樣做真令我透不過氣，還真不知道小主人葫蘆里賣什么藥呢？

接下來，小主人把我放在一旁，又開始找來兩個(gè)金燦燦的＂氣球姐姐＂，然后把兩個(gè)氣球姐姐與我綁在一起，好像兩個(gè)氣球姐姐之間把我手拉手，讓我如虎添翼，好像成了一個(gè)會(huì)飛的蝴蝶妹妹的樣子。小主這樣做真讓我好奇！

小主人興高采烈地帶了我出門，剛走下了一層階梯，突然停下腳步，主人把頭往樓下瞧，我心里有著一種不安的感覺，主人要把我扔下去嗎？我心里開始忐忑不安，想著逃跑，可是主人把我圍得水泄不通，怎么辦呢？忽然，小主人把輕輕地舉起，將我從高空拋了下來，從而我在空中旋轉(zhuǎn)著，跟斗翻了又翻，幸運(yùn)的是氣球姐姐拉著我的手，好像在帶我飛翔天空，我的忐忑不安變成了我開心的飛行，原來我的主人是在保護(hù)我，終于明白了主人的用意。

我不但沒有粉身碎骨，而且還是安然無恙地著地了！這真是一次開心地旅行啊。

飛行記作文(篇13)

引子：

“Iwantyourlove。Iwantyourrevenge。Iwantyourlove。Idontwannabefriends!”

——By：Live

“不可能，一定不可能，她怎么可能就是當(dāng)初的塔羅牌中的惡魔呢？”Eral感到很諷刺，他自己做的事情，讓他自己都想去自嘲。

事情是這樣的，Elek被Eral領(lǐng)走了，這本是一件大好的事情，但是讓Eral萬萬沒有想到的是，事實(shí)總是與他的愿望相違背。

在Eral見到Ray集團(tuán)的董事長的女兒時(shí)，他得知了她的名字叫做Live，Eral當(dāng)時(shí)覺得這是個(gè)百分百的好名字，充滿了紅色的太陽般的精神，與蔥郁綠蔭的活力，但接下來的事兒，卻出乎了他的意料。

那天，就在Eral見到Live的那天，他發(fā)現(xiàn)了不尋常的事情，Eral見到了Live血管里流出的液體，與正常人體內(nèi)的血不同，Live體內(nèi)的血，是湛藍(lán)色的，在陽光下、就像有熒光效果一般，一閃一閃的。

Eral腦海里產(chǎn)生了古怪的念頭，這樣的想法，把他自己都嚇了一大跳：難道她與我們有什么不一樣？從生物學(xué)的角度上來說，難道她不是人類？

Eral雖然完全不相信自己腦海中的念頭，但還是小心翼翼地收集了些Live的血液準(zhǔn)備拿回去研究，因?yàn)樵谒匆奓ive的那一瞬間，他的腦海中忽然萌發(fā)了一個(gè)念頭，他想保護(hù)她，但他殊不知，在他這樣的時(shí)候，Live的腦海里，也如同少了一根筋般的，也有了跟隨著Eral的念頭。

Elek是研究生命科學(xué)方面的高材生，在這種情況下，自然能夠幫得上忙，Eral當(dāng)然要利用這樣的人才，于是，便讓Elek幫忙分析了Live體內(nèi)血液的組成成分，進(jìn)一步推論出她到底是不是人類。

在Elek研究的這段時(shí)間內(nèi)，Eral每天都在提心吊膽的等到這結(jié)果，他期待研究的成果，但又十分恐懼Live被確認(rèn)為不是人類的噩耗。

一周后，終于得出了結(jié)論。

“Live小姐的血液結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，這說明的問題很多，Live小姐體內(nèi)有一部分人的血液，但還有一部分血液的來歷不明，我們都知道紅色與綠色按一定比例進(jìn)行調(diào)配，可以變成藍(lán)色，而我得出的初步結(jié)論是，Live小姐體內(nèi)藍(lán)色血液的形成，是因?yàn)樗改鸽p方有一方不是人類，有一方的血液呈現(xiàn)為綠色，而綠色的血液，比我們?nèi)祟愃鶕碛械募t色血液，又高貴許多，所以他父母中，絕對(duì)有一方不怎么尋常?！盓lek這樣講了一番話，讓Eral差點(diǎn)兒癱倒。

而此刻，Ray集團(tuán)的富家女，也在糾結(jié)著Eral的事兒，Live在見到Eral的第一瞬間，就感受到這位男子是那樣的美好，那樣的不凡，似乎是一見鐘情，又恍若是青春年少的沖動(dòng)，到底是如何，此刻已沒有人能分清了。

也許就是老天故意在創(chuàng)造艱險(xiǎn)，Live此刻正在糾結(jié)著Eral見到他的血液后，會(huì)有怎樣的想法。

Live此刻心里在想著：Eral，你是否知道，我的母親，是一位吸血鬼，而我的父親是人類，他們共同賜予了我世界上最美好的基因，但隨著時(shí)光的打磨，我開始變成了次品，我的內(nèi)心思想，已經(jīng)變得非常渾濁了，還記得那夜、你在睡夢(mèng)中見到的惡魔嗎？那其實(shí)就是我，只不過此刻的我，披上了一張大眾化的人皮，成為了帶著假面具看著世界的“笑面人”，你們，或許永遠(yuǎn)見不到我的真面孔。

一人行作文匯總7篇

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了。寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)？這篇“一人行作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜尋到的寶藏必看的好文，希望本文對(duì)您有所幫助歡迎參閱！

一人行作文(篇1)

可以燃燒一切的火焰，亦可以燃燒我們的激情，每隔四年的夏天，都會(huì)在一陣歡騰中散發(fā)熱量。五光十色的城市，各地異種的人群。紛紛走上了人行道。

人潮擁擁的人行道，有著無數(shù)張面孔；有著無數(shù)步腳印……

人行道。每條都有它通往的道路，都有它的目的地，像是導(dǎo)航這我們前進(jìn)的道路。

最大的痛苦莫過于心靈的孤獨(dú)。我喜歡這樣的境界，也選擇了孤獨(dú)的人行道。

一個(gè)人徘徊在孤獨(dú)的人行道中，來回著，失去了前進(jìn)的方向。

人行道上，周圍布滿了人群。而我站在路中央，一切都好像靜止似的。好像全世界只有我。

四周，寂靜無人。樹兒隨著風(fēng)的方向，搖動(dòng)著。突然，從樹上掉下一片葉。一切，打破了周圍的寂靜。而我，依然停留在人行道中。傍晚，在那燈光的照耀下；橙黃的光彩下，周圍變得不曾的凄涼。

人行道上，人們將單車停在路旁，街上，每一段路就有張椅子。坐上那把椅子上，在寂寞中度過，直等到了深夜的傍晚一切都沉睡了。

我縮起雙腳，雙手抱摟著，抬起頭，仰望著天空，看著那閃爍的星星，它們好像在和你打招呼……

在我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會(huì)讓你失去。

我和天上的星星有著那么的一段漫長的距離，他在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遙不可及……但是，你可以看到它在閃爍的表面。

人行道上的`寂靜，真的很令人害怕。讓我回憶起那許許多多的曾經(jīng)……

敘寫幸福的海子，追求光明的顧城。還有那康河邊的徐志摩，靜靜的，輕輕地，誦著：“輕輕地，我走了……”它們用生命寫作，追求著希望和夢(mèng)想。他們的影子，他們的名字，用在！在他們短暫的人生之路上，用血淚揉捏成泥土，讓后人踏著它繼續(xù)走完追求的路

一盞燈發(fā)出的微光，雖然不能照徹黑暗，但足以給我們有勇往直前，義無反顧的信念。我心目中的——人行道中漏了一樣，那就是讓我遇見她。我發(fā)現(xiàn)，她在我心里是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的……

我心目中的人行道，讓它燃燒一切的火焰吧！

一人行作文(篇2)

有一天，我沒看見下水道井蓋是開著的，我“撲通”一聲就掉進(jìn)了井里。當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)陌生的世界，我來到了未來世界。

在這里，我已經(jīng)分不清東南西北，走著走著我來到一處人行道上，心想：我該往哪里走呢？我就站在人行道上，我想過馬路，可是車太多了，我還在想：這么多的車，我怎么才能安全的過去呢？就在這時(shí)，一眨眼的功夫，我就到了馬路對(duì)面。我當(dāng)時(shí)驚訝極了，心想：這時(shí)怎么回事？這時(shí)，我突然感覺有點(diǎn)兒餓了，我想要去買些東西吃，然后一下子我就又來到了商場。我感到太神奇了，原來這是一個(gè)可以感受到人的思想的人行橫道，它可以帶我去任何我想去的地方。我想：如果我想回家，那它是不是也可以帶我回到家鄉(xiāng)呢？就這樣，我又走到了人行道上，閉上了眼睛，心想：帶我回家吧！當(dāng)我睜開眼時(shí)，奇跡真的發(fā)生了，我又回到了我熟悉的世界，回到了家里。

回來后我就想，這未來世界的人行橫道真實(shí)太神奇了，以后我也發(fā)明一個(gè)這樣的人行橫道。

一人行作文(篇3)

我有一次在火車站的馬路上，看到有一位老伯伯在馬路上跌倒，而且骨頭也中斷了。后來有一位公車司機(jī)走到老伯伯的眼前說：“老伯伯你怎么樣。”司機(jī)看到老伯伯的腳流血，把自己的衣服撕破，幫老伯伯包扎，司機(jī)還打電話叫救護(hù)車，把老伯伯送到病院。假如司機(jī)沒有去救那位老伯伯的話；假如老伯伯的延誤治療的話，老伯伯就要截肢，他會(huì)變成殘障。

還有一次我走在馬路上，要過馬路，我旁邊有一位眼睛看不見的白叟也要過馬路，要走的時(shí)候，我牽著白叟的手，扶他過馬路，最后那位白叟向我說：“你一定是一位善良的好小孩?！倍赃叺拇笕藗?，用稱贊我的眼神看著我，令我非常開心。

助人是一種很好的行為，假如每個(gè)人的心里都“助人為快樂之本”這七個(gè)字，這世界一定會(huì)變成大家喜愛助人的世界。

一人行作文(篇4)

漫溯滿天星河靜靜流淌，中華名句完美璀璨，閃閃發(fā)光，啟人心智，照人前行。

花前·月下·努力

清華湖畔，芙蓉面前，靜月腳下，一位老者獨(dú)自背著奮筆疾書后的老手，繞著書桌，緩緩仰頭，望著徹頭徹尾的黑的幕布上繪有的那只玉兔，皺著眉頭思索：人生當(dāng)如何努力？忽然，信步走來，吟道：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>

或許對(duì)于一代國學(xué)大師而言，人生三境界中，唯此最宜與努力對(duì)應(yīng)?！蔼?dú)上高樓，望盡天涯路”，不免有些朦朧者苦尋前途，潸然淚下的哀傷?！膀嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處?！辈幻庥行┻^早，人生不努力，何來成功時(shí)的驀然回首的笑靨？

唯有努力，方可讓三變雖接恥旨，但仍可創(chuàng)詩啟人前行！

迍邅·坎坷·向前

齊魯青山，岱宗屹立，俯視群山，傲然前行。誰說蜀道難過青天？獨(dú)此泰山便毫不遜色。一位失意的老者拄杖而來，山回路轉(zhuǎn)仍踏步，迍邅坎坷愈向前。因?yàn)橐袄舷嘈牛憾虝旱氖б?，不是人生長久的陰翳；只要執(zhí)念向前，終會(huì)守得云開見月明。

正所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鄙幌?，奮斗不止。只要執(zhí)念向前，山雞也能變鳳凰，癩蛇也能化神龍，學(xué)渣也能中狀元，狗尾草也能開出美麗的向陽花。

唯有向前，方可讓杜甫雖迍邅坎坷，但仍不懈前行！

功成·名就·報(bào)國

泱泱華夏，莘莘少年；十年寒窗，志在奪魁；千辛萬苦，功成名就；不忘初心，報(bào)國為民。

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，……少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

新時(shí)代的競爭浪潮，如長江黃河汩汩前奔，復(fù)興中華的重?fù)?dān)已落到我們朝氣蓬勃、勇往直前、志在報(bào)國的新一代青年的稚肩上。作為中國青年高中生，我們要不忘初心，繼續(xù)前行。雖老一輩的弄潮兒們，大多已隨歷史的湮沒而逝去，但其名句卻永不磨滅，永駐新一代弄潮兒們的心間，愈久，愈煥生機(jī)，光耀中華！

唯有報(bào)國，方可讓我們雖乳臭未干，但仍憂國憂民。

其人雖已沒，名句啟人行?；ㄇ霸孪略谂?，迍邅坎坷勇向前，功成名就思報(bào)國，一生不忝列英豪！

20xx年11月25日19時(shí)58分

一人行作文(篇5)

無盡的勞苦

在淚水之中流過

因?yàn)閯诶?/p>

人漸漸的

使人身心疲憊

我在你們的嘲笑之中

在你們的一聲聲

侮辱的聲音走走過

無形的壓力

是那樣的壓著

我難以喘息

沒有誰能明白

造成這一切的

竟是你們

是你們給了我一句句

侮辱

嘲笑

背后的議論

上天為何如此不公

而你們?yōu)楹稳绱舜?/p>

你們野蠻

你們粗魯

你們是小人

你們的行為是卑鄙

無恥乃至……。。

心中的怒憤

只得化作一聲聲嘆息

想想吧

卑劣的小人

想想你們

所作所為

是那樣的卑劣

小人啊

你們只會(huì)在背后議論

而不敢直言

小人啊

你們永遠(yuǎn)只是一群卑微的生物

品德是那么的低下

你永遠(yuǎn)只會(huì)在背后暗箭傷人

而不敢光明正大地拋頭露面。

卑微的小人啊

為什么你永遠(yuǎn)

是一個(gè)背后嘲諷的人

背后議論他人的種種缺點(diǎn)

而你有如何呢

背后的議論

荒妙的言辭

永遠(yuǎn)只是

一個(gè)活在暗地里的人

小人

雖然走在人群里

你和別人一樣高

但是

你是品德是那么的低下

你永遠(yuǎn)只會(huì)背后議論

永遠(yuǎn)只會(huì)作一個(gè)陰險(xiǎn)小人

你永遠(yuǎn)長著一副

無恥卑鄙的相貌

背后的議論

背后的嘲諷

永遠(yuǎn)只會(huì)搬弄是非

挑撥離間、隔岸觀火

至于落井下石之類的事情

你早已熟悉的不能在熟悉了吧

一人行作文(篇6)

岳父去世已經(jīng)兩年了，那一年，他86歲，可岳父的音容笑貌始終牢牢鐫刻在我的腦海里，從來不曾忘記，每次想起我那可愛、可敬的老岳父，我和妻都禁不住的淚如泉涌。其實(shí)，所有認(rèn)識(shí)岳父的人都從心里對(duì)他老人家深深的愛戴和依依不舍。

岳父在世的時(shí)候，住在黑龍江的一個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，每年的暑假，我都要帶著全家去看望他老人家，二十多年了，幾乎沒有間斷。想想那些年，家里條件異常艱苦，別說坐飛機(jī)，連臥鋪也舍不得買，從南京到哈爾濱，將近三十個(gè)小時(shí)的長途跋涉，出了火車站，兩條腿腫得就像饅頭一樣，還得再坐十幾個(gè)小時(shí)的汽車才能到達(dá)。有好些年，我們連座位票也買不到，只能茍且委身于人家的座位下面，或者后半夜的時(shí)候在狹小又骯臟的廁所里睡上個(gè)把小時(shí)，想想那時(shí)的酸楚和無奈，真的是一般人都難以忍耐！現(xiàn)在條件好了，當(dāng)我和愛妻可以坐飛機(jī)全國旅游的時(shí)候，岳父卻撒手人寰。人呀，有時(shí)候就是有太多的遺憾！正所謂經(jīng)歷越多，感悟越多，眼淚越多！不過，因?yàn)槲覀z一直在盡心盡孝，我和愛妻對(duì)岳父倒沒有太多的憾事，只有數(shù)不盡的感激和思念！有一個(gè)人可以讓你終身感激！有一個(gè)人可以讓你一輩子思念！那就是無限的幸福。

年輕時(shí)，我和妻都想多忙活點(diǎn)，多賺點(diǎn)錢，很多的時(shí)候，我們也忽視了對(duì)岳父的情感，和他在一起總是聚少離多，如今，我們經(jīng)歷過歲月的洗禮，經(jīng)歷過許多的歡顏和磨難，但對(duì)岳父真摯的情感沒有磨滅，生命是短暫的，而愛情和親情是永恒的。

以前，每次回家的時(shí)候，盡管哥嫂家的條件也很好，可我們都堅(jiān)持住在岳父的老屋，和他一起過上一段日子。人們常說，人行千里一頓飯！而我們數(shù)次的不遠(yuǎn)萬里，來去匆匆，就是為了和他一起吃飯，陪他一起散步，尤其是最后的幾年里，岳父老了，有些神志不清，已經(jīng)不能和我們同桌了，我們只能把飯碗端到他的跟前一起食用?？吹嚼先酥饾u消亡的生命，我們心疼和不舍，也更加珍惜著這份難得的團(tuán)聚和幸福。

人行千里，就是為了那一頓飯！

岳父是好人，對(duì)所有人都深懷大愛，他年輕的時(shí)候就好動(dòng)腦筋，他會(huì)做各種各樣的彈弓和捕魚器，時(shí)常帶著兒女去鎮(zhèn)邊的樹林打鳥，他還喜歡釣魚摸蝦。他有七個(gè)兒女，岳母身體也不好，她一輩子沒有工作，家境一直很拮據(jù)，他家的葷菜幾乎就是他和孩子們用彈弓打下來的鳥兒和水里的魚蝦。

我愛岳父，是因?yàn)樵栏负軔畚?，他一直把我?dāng)作他的兒子，在我日子最艱難的時(shí)候，也是岳父和岳母義無反顧地幫助了我。幾十年過去了，我始終記得和他們?cè)谝黄鹕畹目鞓啡兆?，記得岳父一家人?duì)我的那份真摯的愛?？墒牵胄⒕此先思?，已經(jīng)不再可能。人呀，想想也蠻傷感的！真是樹倒猢猻散。岳父在世的時(shí)候，他是一個(gè)中心軸，如今，岳父的兒女已陸陸續(xù)續(xù)離開東北，落戶于山東、江蘇、福建、廣東四個(gè)省，各自投奔于他們的兒女，相聚的機(jī)會(huì)甚之又少。去世，岳父立碑的時(shí)候，大家又重新團(tuán)聚在一起，談起岳父的一顰一笑，回憶起兒時(shí)的奇文趣事，幾個(gè)哥哥興趣盎然，又紛紛找出庫房里的彈弓和魚竿，我們一起跑到山上去打鳥，一起下塘摸魚，望著筐里滿滿的收成，不知為何，幾位哥哥和姐姐卻在瞬間沒有了任何興致，一下子淚流滿面，愛妻更是望著岳父的`遺像泣不成聲，難道是大家又想起了我那可愛、可敬的岳父？

岳父去世了，姊妹們也人走他鄉(xiāng)，他們對(duì)岳父的愛就自然差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，逢年過節(jié)，還有多少人會(huì)記得去岳父的墳前為他燒紙敬香呢？當(dāng)初熱熱鬧鬧的家還在嗎？家在哪兒？家是什么？家是你難以割舍的夢(mèng)和思念，家一定是在回去吃飯的歸途中，不管路途是千里，還是萬里！

岳父走了，我們無法挽回，唯有思念！一個(gè)人就算再好，但他也不能陪你到老；一個(gè)人缺點(diǎn)再多，但如能處處忍讓你，愿意陪你到生命的最后，也是天賜的緣分。我們都是來去匆匆的過客，人人都想找個(gè)十全十美的父母，可在現(xiàn)實(shí)中呢？我們對(duì)父母又付出多少？人人都有缺點(diǎn)，唯有用心去關(guān)愛父母，忍讓父母的所有缺點(diǎn)，讓他們一輩子做一個(gè)開心的人，才是兒女們生活的目標(biāo)。

人行千里一頓飯！如今，我的岳父和岳母已經(jīng)不在了，那一頓飯也變得遙遠(yuǎn)和難以實(shí)現(xiàn)的奢望。什么時(shí)候，我們姊妹再相約一起去東北的那個(gè)小鎮(zhèn)？一是祭拜老人家，為他們送些紙錢，二是在一起吃一頓團(tuán)圓飯！

一人行作文(篇7)

文/赫靨

誰貪富貴嫁入皇家為享榮華，卻宮門似海憶蕭郎面具浮夸。

誰三生河癡守百年愛侶不回，卻見當(dāng)年景堂前新人笑如花。

誰千金買賦長門外寒夜未央，卻怨女兒年幼無知淚枯斷腸。

誰兵臨城下功成將封青史名，卻墓前風(fēng)塵卸下陪她老天涯。

誰長劍無刃瀟灑浪跡覽江湖，卻遍江山鐵鞋踏破苦尋歸宿。

誰滄海桑田黃骨白土待伊人，卻冢前筑屋血淚菩提盡余生。

誰笑傲華夏張揚(yáng)天下風(fēng)華亂，卻斂輕狂光影斑駁緣斷不散。

噫吁唏！身在戲里心局外，纏纏繞繞難割舍。你方唱罷我登場，繁華美景難久長。古來多少浪蕩子，嘆彼悲歡求不得；古來多少癡情女，嗟彼離合看不破。假情假笑假慈悲，真哭真妒真是非。真真假假難分認(rèn)，空樽濁酒慰風(fēng)塵。

誰浮生夢(mèng)紅塵看破落盡華發(fā)，卻破廟剃度尊師佛祖一袈裟。

誰覓夫婿不辭辛勞萬里涉途，卻看那新墳土脈猶濕熱淚灑。

誰名淑媛人人稱羨無雙貴女，卻褪霓裳為他洗衣煮酒烹茶。

誰戲子薄情離合悲歡皆唱罷，卻羨徐娘繡錦袍到夕陽西下。

誰白衣裊裊一曲廣陵傾城音，卻換不回絕代佳人麗影踟行。

誰醉酒放歌不羈風(fēng)流失寂寞，卻固守情緣緊攥相思念如果。

誰坐擁千頃風(fēng)云江山美如畫，卻搖首嘆息權(quán)勢滔天怎敵她。

誰嗔嘻愉樂戀慕情愛癡歡喜，卻貪妒痛欲怨憎恨惡苦別離。

高二:俞木子

人生的行囊作文優(yōu)選

我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在，寫作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來記錄美好的生活。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？在這里，你不妨讀讀人生的行囊作文優(yōu)選，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

人生的行囊作文(篇1)

“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”冬日午后的陽光射進(jìn)小屋，如鑲上金邊，耳畔回響起這首歌，我的心陷入沉思。

小時(shí)候，我喜歡呆呆地看著你在黑板前，穿一身白色長裙，如盛開的梔子花，優(yōu)雅安靜地寫板書；小時(shí)候，我喜歡靜靜地聆聽你清脆的聲音，美妙的音符歡快地?cái)D進(jìn)耳朵。干枯的課本知識(shí)在你嘴里變味兒似的，甜甜蜜蜜地講授著新課；小時(shí)候，我喜歡看你背教案，改作業(yè)的神情，總會(huì)悄悄地趴在窗臺(tái)上，待你發(fā)現(xiàn)我時(shí)，又害羞地捂著臉笑。你便揚(yáng)起嘴角，微微一笑，卻不知，這笑容給予我太多愜意的回憶。

從那以后，我便對(duì)這神圣的職業(yè)有著無限的向往，在心中暗自發(fā)誓，長大后要成為像您一樣受人尊敬、愛戴的老師，默默地種下一株小樹苗。于是，這株小樹苗使出全身力氣想要頂破泥土，可好幾次都被重重的石塊壓住，但它毫不氣餒，它深知自己的使命就是為大地添抹綠意，就這樣，厚積薄發(fā)，它嗅到陽光的氣息，嗅到生命的力量。這株平淡無奇，卻又堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)奮斗的小樹苗就是我。

記得一次作文課，我用生動(dòng)的筆觸描繪出當(dāng)年的你，享受筆尖劃過紙張的聲響之趣。當(dāng)作文本遞到老師手里時(shí)，只見他眉毛一挑，又慢慢舒展開，猶豫地提起沉重的紅鋼筆，唰唰寫下分?jǐn)?shù)。我信心百倍地接過作為本時(shí)，那鮮紅如血的數(shù)字刺進(jìn)眼簾，那大大的紅飛機(jī)仿佛在嘲笑我的無知，也深深刻在我的心上。那時(shí)，我開始懷疑自己的理想，久久徘徊與“前進(jìn)”和“止步”兩者之間。或許就一念之際，我選擇打開“前進(jìn)”這扇大門，必須風(fēng)雨兼程地努力奮斗的大門。

這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，心靈深處那株小幼苗，已經(jīng)伸出枝丫，戳向藍(lán)天，像在朝天吹響勝利的號(hào)角，枝頭上粉嫩的小花，朵朵綻放，似衣袂飄飄的少女，似剛出浴的美人……但我并不陶醉于此，而是背起行囊，再次出發(fā)。因?yàn)槲疑钪?，腳下的路途漫長而永無止境，或布滿荊棘坎坷。即使如此又怎樣？風(fēng)雨過后便有彩虹，黑夜迎接的只有白晝，苦澀的果子只會(huì)越吃越甜，我的冬天已至此，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

今日的我，是當(dāng)初的你，期待著不久的將來，我用知識(shí)武裝自己的大腦，心中的小苗長成參天大樹。像您一樣，放飛雛鷹的希望，寫下不可磨滅的真理！

人生的行囊作文(篇2)

xx年中考優(yōu)秀作文素材：裝好人生的行囊

歲月似流水，匆匆而逝，永不回頭。十五六歲的我們走進(jìn)青春的季節(jié)，清點(diǎn)行囊，發(fā)現(xiàn)走進(jìn)青春的包里多了些什么，亦少了些什么，眺望四通八達(dá)的人生之路，回眸已經(jīng)走過的春秋，真的覺得自己有一點(diǎn)點(diǎn)累了這不該是我們這個(gè)年齡人發(fā)出的感慨，可是，沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，繁忙的學(xué)習(xí)生活，讓我們的行囊中多了一份憂愁，少了一份快樂。

進(jìn)入初中時(shí)，望著壘起如山的課本，聽著師長一句句的告誡和叮囑，我嘆息，我煩惱；望著找不到思緒的一元一次方程，聽著父母似乎永遠(yuǎn)也嘮叨不完的話語，我迷惑，我不解----踏入人生第一步時(shí)，帶來了一份憧憬，帶走了一份狂熱。不止一次地想過，自己為什么要這樣學(xué)呢？但到最后，心中堅(jiān)定的信念告訴我們，既然走這條路，就要努力走下去吧！

高爾基說過：“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上?！边@種強(qiáng)烈的求知欲，又被人們稱為精神上的饑餓感。高爾基就是因?yàn)榫哂辛怂盘岣呖炭鄬W(xué)習(xí)而稱為大文豪的。高爾基少年時(shí)父母雙亡，年僅11歲，就到一個(gè)繪圖師家去做仆人。他在干完繁重的各種雜事之余，仍千方百計(jì)擠時(shí)間讀書，常常看到深夜。有一次看得太入迷，把茶壺?zé)龎牧?，被主人家的老太婆打了一頓。此外，他既無老師教，也不可能查字典，學(xué)習(xí)上困難重重。有些生僻字，比如“形而上學(xué)”“憲章運(yùn)動(dòng)”等，他就難以明白。高爾基把這些“攔路虎”風(fēng)趣地比喻為“站在秘密之宮門的衛(wèi)兵”。他想盡辦法向有文化的人請(qǐng)教，終于一個(gè)個(gè)地消滅了這些學(xué)習(xí)的障礙。

那么，在學(xué)與玩之間是取而代之呢還是置之度外呢？當(dāng)然是取而代之。雖然過去的學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)造成揮之不去的煩惱，但是，在這個(gè)幸福的大家園中，總是衣來伸手飯來張口，還有著學(xué)習(xí)的養(yǎng)料書。為什么不學(xué)呢？我不明白。那么，可悲嗎？不，絕不！雖然之前我曾這樣認(rèn)為過，大門現(xiàn)在，自從讀了《掛在墻上的童年》，我感到，現(xiàn)在忍住了一份甜，是為了少一份酸苦。誠如書中所說：“風(fēng)箏牽著童年，牽著快樂，但我們要知道適時(shí)地把它放下，學(xué)習(xí)是一份苦差事，但哪件事不需要付出呢？晚上熬至深夜，白天早早地開始生活，銷售的臉龐和成堆的作業(yè)。雖然我們逝去的是不復(fù)返的童年，但是我們同時(shí)得到了鋪就人生道路的奠基石?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切”。趁著現(xiàn)在青春的繁華時(shí)光耕耘一份汗水，收獲一份喜悅吧！

我很高興自己有這樣的想法和認(rèn)識(shí)，更是為人生行囊中的憂愁賦予了一個(gè)定義：痛并快樂著！種瓜得瓜種豆得豆的道理，這是人生的哲學(xué)，更是哲學(xué)的人生，人生就像春夏秋冬，沒有春天的耕種，哪有秋天的麥香陣陣？人生就是一個(gè)奮斗的過程，在這個(gè)過程中，會(huì)有汗水，會(huì)有憂傷，但與創(chuàng)造出的人生輝煌相比，又算得了什么呢？

裝好人生的行囊，我再次踏上來認(rèn)識(shí)的征途，這次沒有了瞻前顧后，沒有了徘徊迷茫，有的只是憂愁化解的快樂。而這份迷茫，只是人生里程碑中的一個(gè)小小痕跡！

人生的行囊作文(篇3)

人生無垠，旅途漫漫，行囊是必不可少的東西，也許這行囊被你背在肩上，也許這行囊在無形中幫助著你，但有時(shí)，也該靜下心來，看看行囊里的東西，整理一番，也會(huì)收獲很多。

夢(mèng)想是行囊里必不可少的，或許是個(gè)醫(yī)生夢(mèng)，或許是個(gè)老師夢(mèng)，不同的夢(mèng)想，猶如一盞盞明燈，讓我們勇敢去闖，不迷失方向，夢(mèng)想必不可少，該把它放到最重要的地方，用純潔的思想織一塊手絹，用涓涓細(xì)流把它浸濕，慢慢擦拭夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之路更加明亮。

行囊里的壓力，是促使我們的動(dòng)力，但應(yīng)當(dāng)少放一些，不然，壓力會(huì)把我們壓垮，就借助這一點(diǎn)兒壓力，讓我們?cè)谶@人生的旅途上走的更遠(yuǎn)。

童年的快樂也該留一點(diǎn)兒，常笑笑，會(huì)感覺到輕松，當(dāng)整理的時(shí)候，翻出這些快樂，便會(huì)情不自禁嘴角上揚(yáng)，那是一種幸福感。

行囊里會(huì)有謊言、會(huì)有膽怯、還會(huì)有淚水，這都是讓我們傷心的物品，不如統(tǒng)統(tǒng)翻出，一樣一樣的扔掉，讓我們的行囊更輕一些。

家長們的望子成龍，望女成鳳，是一種美好的期望，適當(dāng)留一點(diǎn)兒，不辜負(fù)他們的期望。

朋友之間的友誼，人與人之間的尊敬與平等，都該保留在行囊中，這是不可缺少的，人生的美好，取決于這些可貴的精神。

還記得兒時(shí)，行囊就是一個(gè)小小的洋娃娃書包，里邊裝滿了童年的歡聲笑語，沒有煩惱，沒有憂愁，這時(shí)的行囊很輕很輕。

就在學(xué)生時(shí)代，行囊變成了一個(gè)個(gè)色彩斑斕，擁有許多拉鏈的大書包，課本，筆袋，練習(xí)本，花花綠綠一大堆，東西多了，笑容少了，這時(shí)候的行囊，很大很大。

漸漸地，結(jié)束學(xué)生時(shí)代，便就要工作了，這時(shí)候的行囊更不同了，可以是黑皮的公文包，看起來文質(zhì)彬彬；可以是一個(gè)小巧的備課本，里面裝滿了知識(shí)；當(dāng)然，也可以是一根普通的針管，融入了生命的藥方。行囊很多，但人們卻只是埋頭工作，這時(shí)候的行囊，很重很重。

晚年，就像是回到了孩提時(shí)代，唱歌，跳舞，看書，讀報(bào)，快快樂樂，這時(shí)，也許行囊已不復(fù)存在。

行囊，裝著人生路上需要的東西，也有不需要的東西，就看自己怎樣分配這些東西，把這些物品打理好，便會(huì)在人生路上，走的更遠(yuǎn)，飛得更高！

人生的行囊作文(篇4)

道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮前進(jìn)之路；道德是路，引向成功之峰。

夜幕降臨，和風(fēng)徐徐，蟬鳴不斷，我背著書包，大步流星地來到保安叔叔旁伸手以示測量體溫，叔叔熟練地拿起體溫計(jì)，測量完畢，我道了聲謝謝，叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，微微地嘴角上揚(yáng)，但額頭上的汗珠滾滾，卻溢滿了艱辛與勞累。

正當(dāng)我邁著輕松的步伐打算走入小區(qū)時(shí)，一位女子映入眼簾，只見其捧著手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，一副入迷樣，自顧自地欲徑直踏進(jìn)小區(qū)，毫無測溫之意。保安叔叔見狀，趕忙急走過去：“這位小姐，請(qǐng)出示綠碼并配合測溫?！蹦俏慌?，瞥了一眼，不耐煩地伸出手，嘴里還嘀咕咕地說：“看什么綠碼，都是這小區(qū)的?！币姳０彩迨逡桓眻?zhí)著樣，她極不不情愿地出示了綠碼。

此時(shí)，一輛車駛過，顯示業(yè)主車，車桿自動(dòng)打開，聽到引擎發(fā)動(dòng)聲，保安叔叔便連忙回頭：“你好，停一下，停停停?！北贿@喊叫聲攔住的車主，只好進(jìn)行一系列的入門測，確保安全后才放其入內(nèi)。想想平日里，爸爸媽媽都是提前準(zhǔn)備好綠碼，主動(dòng)伸手配合防疫工作，不禁嫣然一笑，這不就是一種可貴的德行嗎？

我心想：物以類聚，人以群分。防疫是為了每一位居民的身體健康，亦是需要每位業(yè)主的共同努力。當(dāng)我們?cè)谖輧?nèi)打著空調(diào)吹著涼風(fēng)、身心愉悅之時(shí)，可曾想過，烈日炎炎如洪爐鑄劍之下，僅憑一頂帳篷的遮擋，豈是凡人所能忍受？正所謂：美好家園，共同創(chuàng)造。保安叔叔的恪盡職守之下，我們更應(yīng)該主動(dòng)配合他們的工作，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，亦是對(duì)他人負(fù)責(zé)。也許你的一個(gè)充滿笑意的眼神，一句溫暖的話語，一瓶沁人心脾的泉水，都能給這夏日帶來一絲絲不一樣的涼意。

保安叔叔雖然沒有站在防控的第一線，可他們卻在自己的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著，守護(hù)著小區(qū)的每一戶居民。他們這種可貴的德行不就是最美的行囊嗎？愿我們每個(gè)人心中都有一把尺，丈量自己的言行，與德相伴，讓生活更美好！

人生的行囊作文(篇5)

時(shí)光的鐘聲滴答滴答的響著，歲月的年輪一圈一圈地刻著，輕柔的風(fēng)吹過臉頰，在潺潺的生命之河上，開出一片蒹葭。走過春風(fēng)爛漫，看過夏荷燦爛，生命中總有一些東西，安靜的來，安靜的去，卻始終陪伴在我們身邊。充實(shí)著我們的行囊。熱烈過后便是清寂，所有的一切都只是一個(gè)過程而已。我們需要做的，便是背好自己的行囊，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候卸下本不屬于我們的東西，裝載我們需要的東西，適應(yīng)多變的環(huán)境，背上行囊，走向遠(yuǎn)方。

“你是人間四月天”林徽因在文學(xué)這條路上可謂一波三折，她自幼熱愛寫作，但出于種種原因無法從事文學(xué)創(chuàng)作，生活的行囊壓得她喘不過氣，但她并沒有就此倒下，堅(jiān)強(qiáng)的意志和適應(yīng)能力促使她工于建筑又衷于文學(xué)，成為一代才女。倘若她被沉重的行囊壓垮壓倒，中國文壇將缺少一顆璀璨的明珠，也正是因?yàn)樗m應(yīng)了自己行囊的重量，把握好自己行囊的平衡，才會(huì)取得輝煌。

司馬遷，西漢著名大史學(xué)家。意外橫禍，使他身受“腐刑”，但他并沒有被逆境擊倒，沒有被沉重的行囊壓垮。出獄后，以驚人的毅力，忍受殘?bào)w的折磨，終于完成了名垂千古的我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，后世稱之“中國歷史之父”。倘若他被沉重的`行囊壓垮，被生活的壓力打敗，那我們輝煌燦爛的中華文明便會(huì)黯然無光，黯淡失色。

在我們呱呱墜地的那一瞬間，母親就為我們縫制了一個(gè)行囊，那時(shí)的行囊很渺小，也很簡單，只裝著我們對(duì)世界的詫異，對(duì)父母的依戀，裝著家人對(duì)我們的疼愛。就這樣，我們幸福而快樂地成長，而行囊就像太陽下的影子，在暗暗地伴隨著我們，裝下我們的快樂，也裝下我們的哭泣。漸漸的我們長大了，行囊也尾隨我們不知不覺的變得沉重起來，青春的叛逆，學(xué)業(yè)的壓力，不知何時(shí)被塞入了我們的行囊。我們這時(shí)才看到，這個(gè)世界是如此的多變，環(huán)境的改變常常令我們無法喘息，但人生的行囊卻一直在那里，即使你抱怨它的沉重，卻又不得不背上它繼續(xù)向前走。

每個(gè)人都有行囊，每個(gè)人都要前行。但我們的行囊不能過于沉重，也不能過于輕松。屬于自己的要好好把握，不屬于自己的，要及時(shí)卸下。背上行囊，再沉重、再艱辛，也別放棄；再璀璨、再耀眼，也別貪婪。做好自己，背好自己的行囊，一步一步，尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。

人生的行囊作文(篇6)

2016年山東省高考語文作文:我的行囊 感悟人生

今天早上，2016年高考首場考試結(jié)束，記者采訪考生了解到，今年高考山東卷語文考試作文題目為根據(jù)一段“我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒有用到，有些沒準(zhǔn)備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后?！钡任淖植牧希M(jìn)行作文。

一起來回顧19512015年的山東高考作文題：

2015年山東高考作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。有個(gè)小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家院里絲瓜和肉豆的那些糾纏錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了?！?/p>

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限;④文體特征鮮明。

2014年山東高考作文題目

閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

窗子就是一個(gè)畫框,從窗子望出去,就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜……

要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

2013年山東高考作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。對(duì)此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對(duì)她的作品“咬文嚼字”;莫言被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請(qǐng)別人挑錯(cuò)，可能是消除謬誤的好辦法。

要求：1.選準(zhǔn)角度，自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

2012年山東高考作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。孫中山”

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限;④文體特征鮮明。

2011年山東高考作文題目

請(qǐng)以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意;②除詩歌外文體不限;③文體特征鮮明。

2010年山東高考作文題目

人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成。

列夫托爾斯泰

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意;②自擬題目;③除詩歌外文體不限;④文體特征鮮明

2009年山東高考作文題目

見證，是社會(huì)、歷史、生活的凝聚。生活中，我們見證了個(gè)人悲喜和社會(huì)的發(fā)展;社會(huì)變遷中，許多人或事，是……見證。請(qǐng)以“見證”為題目，寫一篇不少于800字的作文。

2008年山東高考作文題目

作文要求：以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。

2007年山東高考作文題目

要求：請(qǐng)以時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化為題寫800字文章，自擬題目，自選主題自選文體，文體特征明顯。

2006年山東高考作文題目

閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。

星星

雷抒雁

仰望星空的人，

總以為星星就是寶石，

晶瑩，透亮，沒有纖瑕。

飛上星星的人知道，

那兒有灰塵、石渣，

和地球上一樣復(fù)雜。

這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想感悟。請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

注意：①聯(lián)想或感悟要與整首詩的寓意有關(guān)。②立意自定，題目自擬。③不少于800字。④除詩歌外文體不限。

2005年山東高考作文題目

皇帝造屋，百工齊集。木匠、石匠暗暗競賽。一天，木工師傅求勝心切，責(zé)備小徒弟，小徒弟為了泄憤，把師傅的木尺偷偷縮短了一分。結(jié)果，根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠(yuǎn)方進(jìn)貢來的，無法在當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭。這時(shí)，石匠想出了一個(gè)方法，他把承托長柱的石礅的平坦礅面改為微微隆起，補(bǔ)足了木柱短缺的部分。這樣，不但宮室如期落成，木工全家得救，也改善了石礅設(shè)計(jì)，為中國建筑多增一分姿采。

這則故事寓有中國人處事的哲理：別人的短處可以彰顯我們的長處，我們的長處也可以“承托”別人的短處，這樣彼此都有好處。推而廣之，這是一種競爭中“雙贏”的智慧，而這在現(xiàn)代社會(huì)中尤為重要。

以“雙贏的智慧”為話題，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

2004年山東高考作文題目

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

走你自己的路，讓別人去說吧!(但丁)

常問路的人不會(huì)迷失方向。(波蘭諺語)

應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。(達(dá)芬奇)

相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的。(塞納克)

面對(duì)各種說法，有人想：我該相信誰的`話呢?也有人想：還是相信自己最重要。請(qǐng)以“相信自己與聽取別人的意見”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。

2003年山東高考作文題目

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文宋國有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會(huì)有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?

請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。

【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

2002年山東高考作文題目

有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那個(gè)人做按摩。經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。也許不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇，但是每個(gè)人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí)，我們大家是怎樣選擇的呢?又應(yīng)該如何選擇呢?

請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

2001年山東高考作文題目

有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。

寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢?

請(qǐng)以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

2000年山東高考作文題目

在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有位學(xué)者出了一道題：四個(gè)圖形符號(hào)中，哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同?有人說圓形，因?yàn)閳A形是惟一沒有角的圖形;也有人說三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的;又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的;最后有人說，第四個(gè)圖形也可以，因?yàn)樗俏┮环菍?duì)稱性的圖形?？磥?，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，這四個(gè)圖形都可以作為正確答案。的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對(duì)問題的理解，解決問題的方法以及問題的答案不止一個(gè)的事例很多。

你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章，只要與學(xué)者這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。文體不限，題目自擬。