幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃萬能模板。

為了保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行我們必須按時(shí)完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，我們可以開始對工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃了。規(guī)劃好工作計(jì)劃，能夠讓自己時(shí)刻圍繞著工作重點(diǎn)進(jìn)行工作，您一定也想知道如何安排一份工作計(jì)劃吧？您想找一篇美文“幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃”不錯(cuò)哦，僅供參考希望對您有所幫助！

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想，本學(xué)期財(cái)務(wù)工作將根據(jù)《學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求和和上級主管部門有關(guān)《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)力管理》的若干規(guī)定，提高資金使用效率，為全面提高教育教學(xué)水平，創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于收費(fèi)的文件精神，嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。認(rèn)真做好低保對象學(xué)生，特困生的減免和午餐資助工作。為貧困生排憂解難，為學(xué)校完成任務(wù)創(chuàng)造條件。

亂發(fā)資金、補(bǔ)貼。認(rèn)真編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，根據(jù)預(yù)算理支，堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”，保證重點(diǎn)“量入而出，保持平衡”的原則，決不編制赤字預(yù)算，消赤保平努力遏制學(xué)校負(fù)債的增長，實(shí)行民主理財(cái)，人人參與管理，增加經(jīng)費(fèi)收支透明度，實(shí)施“陽光工程”定期在校務(wù)公開欄里公布資產(chǎn)負(fù)債表，收入、支出財(cái)務(wù)報(bào)表，定期公開主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況及學(xué)校大宗物品采購，大中型維修支出，分發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律作用，在紀(jì)檢人員的嚴(yán)格監(jiān)督下，提出不合理收支和審核意見，公布與眾。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，切實(shí)加強(qiáng)支出管理，學(xué)校一切支出做到票據(jù)齊全，有經(jīng)辦、見證、審人簽字，手續(xù)規(guī)范， 電話費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)等一切非建設(shè)性開支。

生熟器具分開。做好清洗、清毒。飯菜要新鮮衛(wèi)生。杜絕假冒偽劣、腐爛、變質(zhì)或超過保質(zhì)期及“三無”食品進(jìn)入食堂，確保廣大師生用膳安全。杜絕發(fā)生食物中毒。

業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想政治素質(zhì)，在與錢、物打交道時(shí)，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！闭J(rèn)真組織人員學(xué)習(xí)《學(xué)?？倓?wù)工作職責(zé)》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，不斷明確職責(zé)和提高管理水平，掌握科學(xué)的管理知識，端正服務(wù)態(tài)度，樹立服務(wù)育人的觀點(diǎn)，做到以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持原則，推動(dòng)學(xué)校的整體工作。

玻璃、瓦片、人字架進(jìn)行檢查、維修。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。按時(shí)開門，按時(shí)關(guān)門。節(jié)假日安排教師護(hù)校，加強(qiáng)防盜、防火工作，保護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，重點(diǎn)保護(hù)好多媒體教室各科室的貴重物品。

盤點(diǎn)，及時(shí)做好固定資產(chǎn)的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。不斷完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)出借，回收手續(xù)，加強(qiáng)維修，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，不浪費(fèi)教育資源。

三、管理制度：

(1)校產(chǎn)管理制度

1、教室財(cái)產(chǎn)管理。

班主任必須重視本班校產(chǎn)的管理，做好學(xué)生愛護(hù)公物的思想工作。

學(xué)生桌、椅不得亂刻、亂畫，若有損失或丟失，要按價(jià)賠償。

配合學(xué)校期中、期末兩次校產(chǎn)檢查，班級必須根據(jù)校產(chǎn)保管清單做好預(yù)查工作。

2、各處室的財(cái)務(wù)管理。

各層辦公室要按時(shí)關(guān)好電燈、飲水機(jī)、電風(fēng)扇，下班要關(guān)好門窗。

期中、期末要根據(jù)校產(chǎn)保管清單進(jìn)行兩次財(cái)產(chǎn)自查，損壞或失落馬上報(bào)總務(wù)處。

實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室由該室專人保管，具體管理制度由各室另訂，學(xué)校在每學(xué)期末對各室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查，學(xué)校對無故損失要賠償。

(2)財(cái)務(wù)管理制度

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入，應(yīng)交出納員開具收據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一收入金額并解繳財(cái)政結(jié)算中心，不得公款私存，設(shè)立“小金庫”。

2、出納人員在規(guī)定范圍數(shù)額內(nèi)收付現(xiàn)金，定期向財(cái)政結(jié)算中心教育分中心報(bào)帳結(jié)算支出。

3、嚴(yán)格實(shí)行校長一支筆審批制度，出納按規(guī)定手續(xù)收付現(xiàn)金。學(xué)校財(cái)務(wù)要做好校長的參謀，把好學(xué)校經(jīng)濟(jì)關(guān)。校內(nèi)要經(jīng)常性開展集體會(huì)審制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。

4、學(xué)校公款一律不得出借。

四、工作安排：

九月份：認(rèn)真實(shí)施規(guī)范收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)管理，所收款項(xiàng)及時(shí)解繳財(cái)政結(jié)算中心;

十月份：規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，對經(jīng)費(fèi)使用情況及食堂的收支情況,進(jìn)行進(jìn)行月查，審計(jì)開支是否正常合理。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正;

十一月份：規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，對經(jīng)費(fèi)使用情況及食堂的收支情況,進(jìn)行進(jìn)行月查，審計(jì)開支是否正常合理。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正;

十二月份：做好年度結(jié)帳、轉(zhuǎn)帳準(zhǔn)備工作，結(jié)算并清退學(xué)生代辦費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)，結(jié)算清單人手一份。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇2】

作為一所幼兒園，財(cái)務(wù)管理是至關(guān)重要的一項(xiàng)工作。良好的財(cái)務(wù)管理可以確保幼兒園的財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定，并為幼兒園的發(fā)展提供有力的支持。因此，制定一份詳細(xì)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃是非常必要的。本文將以“幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃”為標(biāo)題，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹一份典型的幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

一、財(cái)務(wù)目標(biāo)

幼兒園的財(cái)務(wù)目標(biāo)是確保資金的合理使用和有效管理。我們將致力于提高資金的使用效率，降低運(yùn)營成本，并確保幼兒園的財(cái)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。通過嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算和開展資金審計(jì)，保證資金的透明度和合規(guī)性。

二、預(yù)算編制yjs21.COM

1.收入預(yù)算：根據(jù)幼兒園的學(xué)費(fèi)制度、班級規(guī)模和入學(xué)人數(shù)，對每個(gè)財(cái)政年度的學(xué)費(fèi)收入進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)估。同時(shí)，還應(yīng)考慮到其他收入來源，如家長會(huì)捐款、招生宣傳活動(dòng)的贊助費(fèi)等。

2.支出預(yù)算：根據(jù)幼兒園的日常運(yùn)營需求，將支出劃分為人力資源成本、設(shè)備和教具購置費(fèi)、教育培訓(xùn)費(fèi)、房屋租金及維護(hù)費(fèi)、食品與日常用品采購費(fèi)等不同類別。在編制支出預(yù)算時(shí)，應(yīng)合理控制支出規(guī)模，確保經(jīng)濟(jì)效益和財(cái)務(wù)健康。

3.資金周轉(zhuǎn)預(yù)算：根據(jù)幼兒園的資金流動(dòng)特點(diǎn)，編制適當(dāng)?shù)馁Y金周轉(zhuǎn)預(yù)算。要注意對資金流入和流出進(jìn)行預(yù)測，并合理安排資金的使用，確保幼兒園運(yùn)營的持續(xù)性和穩(wěn)定性。

三、財(cái)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)

財(cái)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)是確保財(cái)務(wù)工作健康、透明的重要環(huán)節(jié)。為保證幼兒園財(cái)務(wù)工作的合規(guī)性和規(guī)范性，我們將建立一套完善的財(cái)務(wù)管理制度和操作流程。同時(shí)，每年定期進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，并對幼兒園的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評價(jià)和分析，提出改進(jìn)意見和建議。

四、風(fēng)險(xiǎn)管理

在財(cái)務(wù)工作中，我們也要認(rèn)識到存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們將建立一套有效的風(fēng)險(xiǎn)管理體系，包括對市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行評估和監(jiān)控。并制定一系列的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，以降低幼兒園財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性，保障資金的安全和穩(wěn)定。

五、財(cái)務(wù)報(bào)表與分析

財(cái)務(wù)報(bào)表是衡量幼兒園財(cái)務(wù)健康的重要指標(biāo)。我們將定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表。通過對財(cái)務(wù)報(bào)表的分析，可以全面了解幼兒園的盈利能力、償債能力和運(yùn)營狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并迅速采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

以上是一份典型的幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。通過制定細(xì)致、具體、生動(dòng)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，幼兒園可以更好地管理自身財(cái)務(wù)，提高財(cái)務(wù)效益，確保資金的安全和穩(wěn)定。同時(shí)，也為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇3】

幼兒園春季學(xué)期的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：

1. 預(yù)算編制：在學(xué)期開始之前，需要編制詳細(xì)的預(yù)算，包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)用等各個(gè)方面的費(fèi)用，同時(shí)需要考慮到可能出現(xiàn)的意外費(fèi)用，如疫情導(dǎo)致的旅游費(fèi)用等。

2. 財(cái)務(wù)檢查：在學(xué)期開始之后，需要對幼兒園的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行檢查，確保所有費(fèi)用的支付和支出都符合規(guī)定，并且記錄清晰明了。

3. 財(cái)務(wù)報(bào)告：需要定期向家長和相關(guān)部門提交財(cái)務(wù)報(bào)告，包括學(xué)期收入和支出的詳細(xì)報(bào)告，以便家長和相關(guān)部門了解幼兒園的財(cái)務(wù)狀況。

4. 成本控制：需要對幼兒園的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行成本控制，避免不必要的浪費(fèi)，保證幼兒園的財(cái)務(wù)穩(wěn)定。

5. 財(cái)務(wù)備份：需要定期進(jìn)行財(cái)務(wù)備份，以確保幼兒園的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。

6. 財(cái)務(wù)培訓(xùn)：需要對幼兒園的財(cái)務(wù)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們掌握正確的財(cái)務(wù)知識和技能，以便更好地管理幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

以上是幼兒園春季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃的一些方面，具體實(shí)施需要根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇4】

幼兒園春季學(xué)期的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：

1. 預(yù)算編制：在開始春季學(xué)期之前，應(yīng)該制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，包括學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、生活費(fèi)用、電費(fèi)、水費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)用等。預(yù)算應(yīng)該考慮幼兒園的實(shí)際情況，包括學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、生活費(fèi)用的增長率等因素。

2. 收費(fèi)管理：幼兒園應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，按照相關(guān)規(guī)定收取學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和生活費(fèi)用。收費(fèi)時(shí)應(yīng)該公開透明，避免收取不合理費(fèi)用。

3. 財(cái)務(wù)管理：幼兒園應(yīng)該建立健全的財(cái)務(wù)管理制度，包括賬目管理、資金流動(dòng)管理、發(fā)票管理等環(huán)節(jié)。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保財(cái)務(wù)信息準(zhǔn)確無誤，避免浪費(fèi)和揮霍。

4. 財(cái)務(wù)報(bào)告：幼兒園應(yīng)該定期向家長和相關(guān)部門提交財(cái)務(wù)報(bào)告，包括學(xué)期收入、支出、余額等信息。財(cái)務(wù)報(bào)告應(yīng)該清晰明了，方便家長和相關(guān)部門了解幼兒園財(cái)務(wù)狀況。

5. 財(cái)務(wù)審計(jì)：幼兒園應(yīng)該定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，確保財(cái)務(wù)狀況真實(shí)、準(zhǔn)確、合法。審計(jì)時(shí)應(yīng)該邀請專業(yè)人士進(jìn)行，確保審計(jì)結(jié)果的可靠性。

6. 財(cái)務(wù)消毒：在春季學(xué)期開始之前，幼兒園應(yīng)該對財(cái)務(wù)設(shè)備、辦公物品等進(jìn)行消毒，避免細(xì)菌和病毒的傳播。

7. 財(cái)務(wù)培訓(xùn)：幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)對財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)知識和操作能力。同時(shí)，應(yīng)該定期進(jìn)行財(cái)務(wù)安全培訓(xùn)，確保幼兒園的財(cái)務(wù)安全。

幼兒園春季學(xué)期的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該包括預(yù)算編制、收費(fèi)管理、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)審計(jì)和財(cái)務(wù)消毒等方面，以確保幼兒園的財(cái)務(wù)安全、穩(wěn)健、有序。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇5】

財(cái)務(wù)人員要提高自身素養(yǎng)，不折不扣地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好用好幼兒園的錢。

一、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理

1、加強(qiáng)預(yù)算管理：

預(yù)算工作要適應(yīng)財(cái)政預(yù)算體制改革的形勢，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要，合理安排各項(xiàng)支出。調(diào)動(dòng)各部門理財(cái)?shù)姆e極性，發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財(cái)。

2、加強(qiáng)支出管理。

二、抓好財(cái)務(wù)公開監(jiān)管，促進(jìn)民主管理

抓好財(cái)務(wù)公開、監(jiān)管工作，完善幼兒園內(nèi)控制度，增加幼兒園財(cái)務(wù)的透明度。

1、抓好財(cái)務(wù)公開工作；

2、抓好財(cái)務(wù)監(jiān)管工作；

三、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、開源節(jié)流，杜絕浪費(fèi)。用水用電，使幼兒園的一筆大開支，總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的良好習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)；

2、種菜養(yǎng)豬，提高福利?？倓?wù)處要鼓勵(lì)教職工充分利用幼兒園空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇；

3、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)，減小損耗。總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工樹立主人公意識，愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)，提高幼兒園財(cái)產(chǎn)利用率，減小損耗。

總之，總務(wù)處要充分發(fā)揮效能，做好幼兒園財(cái)務(wù)工作，為幼兒園長足發(fā)展服務(wù)，把苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園辦成苦竹鄉(xiāng)龍頭幼兒園，辦成全縣xx幼兒園。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇6】

幼兒園春季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：

1. 預(yù)算編制：根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，制定合理的預(yù)算方案，包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用、雜費(fèi)、交通費(fèi)等。預(yù)算應(yīng)該根據(jù)季節(jié)和課程的不同，合理調(diào)整費(fèi)用，確保幼兒園有足夠的資金來支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。

2. 收入管理：根據(jù)幼兒園的收入情況，制定合理的收入管理方案，包括收取的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、贊助費(fèi)、禮物費(fèi)等。收入管理應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范，確保收入的安全和合法性。

3. 費(fèi)用支出：根據(jù)幼兒園的支出情況，制定合理的費(fèi)用支出方案，包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用、雜費(fèi)、交通費(fèi)等。費(fèi)用支出應(yīng)該根據(jù)季節(jié)和課程的不同，合理調(diào)整費(fèi)用，確保幼兒園有足夠的資金來支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。

4. 財(cái)務(wù)報(bào)告：定期向家長和上級領(lǐng)導(dǎo)提交財(cái)務(wù)報(bào)告，包括幼兒園的收入和支出情況，確保幼兒園的財(cái)務(wù)工作公開透明，接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。

5. 安全性管理：加強(qiáng)對幼兒園的財(cái)務(wù)安全性管理，包括對幼兒園的財(cái)務(wù)管理、資金監(jiān)管、安全演練等方面，確保幼兒園的財(cái)務(wù)工作安全、可靠。

6. 財(cái)務(wù)審計(jì)：定期接受審計(jì)部門的財(cái)務(wù)審計(jì)，確保幼兒園的財(cái)務(wù)工作符合法律法規(guī)的要求，確保幼兒園的財(cái)務(wù)工作合法、規(guī)范。

以上是幼兒園春季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃的幾個(gè)方面，希望能夠幫助幼兒園更好地管理財(cái)務(wù)工作，確保幼兒園的財(cái)務(wù)狀況良好。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇7】

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)規(guī)章，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，廉潔黨風(fēng)行風(fēng)，提高依法治校、民主管理的水平，確保幼兒園經(jīng)費(fèi)的使用、保管的規(guī)范性和效益性。

一、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理

財(cái)務(wù)人員要提高自身素養(yǎng)，不折不扣地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好用好幼兒園的錢。

1.加強(qiáng)預(yù)算管理。

預(yù)算工作要適應(yīng)財(cái)政預(yù)算體制改革的形勢，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要，合理安排各項(xiàng)支出。調(diào)動(dòng)各部門理財(cái)?shù)姆e極性，發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財(cái)。

2.加強(qiáng)支出管理。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用程序。

(3)嚴(yán)格開支發(fā)票的會(huì)簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。

(4)學(xué)校重大支出項(xiàng)目如修繕、內(nèi)部裝璜、設(shè)備采購等，應(yīng)進(jìn)行事前論證，編制項(xiàng)目預(yù)算，經(jīng)行政會(huì)議集體研究，由幼兒園教師代表會(huì)通過，報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn)，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。

(5)凡納入政府集中采購的物品采購時(shí)按照規(guī)定程序辦理。

二、抓好財(cái)務(wù)公開監(jiān)管，促進(jìn)民主管理

抓好財(cái)務(wù)公開、監(jiān)管工作，完善幼兒園內(nèi)控制度，增加幼兒園財(cái)務(wù)的透明度。

1.抓好財(cái)務(wù)公開工作。

學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園校門口的公示欄中向社會(huì)公示，接受社會(huì)的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項(xiàng)目建設(shè)、大宗采購，房屋租賃等，要在教代會(huì)、行政會(huì)議上公開，在幼兒園內(nèi)公示。

2.抓好財(cái)務(wù)監(jiān)管工作。

(1)凡幼兒園的各項(xiàng)預(yù)算外收入、結(jié)算資金、物品采購和重大支出項(xiàng)目都要列入監(jiān)管范圍。

(2)開學(xué)兩周后，對開學(xué)收費(fèi)情況組織一次內(nèi)部審計(jì)審核，并將內(nèi)部審計(jì)審核的結(jié)果及時(shí)在幼兒園教師會(huì)議上予以公布，并提出整改意見。

(3)每個(gè)月，向中心學(xué)校報(bào)一次財(cái)務(wù)情況，接受鄉(xiāng)中心學(xué)校審計(jì)和監(jiān)督。

(4)每期末，組織全體教師結(jié)算學(xué)校經(jīng)費(fèi)，并做好審計(jì)檢查報(bào)告和整改結(jié)果等資料存檔。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇8】

財(cái)務(wù)這件事兒吧，不管是在哪里，都是重要的，哪怕是在一個(gè)我們這一個(gè)小小的幼兒園里面，我這個(gè)做財(cái)務(wù)的也掌管著我們幼兒園的財(cái)政與資金，只有我的工作有所規(guī)劃與計(jì)劃了，我們幼兒園的效益才會(huì)越來越好起來！下面我又將針對我去年財(cái)務(wù)工作的不足來計(jì)劃我今年的財(cái)務(wù)工作，好讓我們幼兒園因?yàn)槲业拇嬖诙?cái)源滾滾。

一、資金周轉(zhuǎn)的方式需拓展

每個(gè)學(xué)校都是需要資金來周轉(zhuǎn)的，我們幼兒園也不例外。過去，不說遠(yuǎn)了，去年我們幼兒園的資金周轉(zhuǎn)方式還是單一的通過國家、慈善活動(dòng)以及銀行貸款來周轉(zhuǎn)，這對于一個(gè)小但是還有很有發(fā)展?jié)摿Φ挠變簣@來說，這樣的方式還是需要拓展的。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，不管是家庭還是學(xué)校還是企業(yè)，要想有大的發(fā)展，資金周轉(zhuǎn)的方式都需要拓展。我打算今年大力拓展資金周轉(zhuǎn)的方式，讓我們幼兒園能夠不因?yàn)橘Y金的問題而委屈孩子的教育。這真的是我這個(gè)財(cái)務(wù)應(yīng)該提上議事日程的大事，我會(huì)召集學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)商討這件大事的，不讓來我們幼兒園上學(xué)的孩子們因?yàn)橘Y金問題得不到良好的教育！

二、財(cái)務(wù)報(bào)賬的方式需改進(jìn)

去年到了年終總結(jié)的時(shí)候，我們部門發(fā)現(xiàn)了很多財(cái)務(wù)賬單的漏洞，有好幾筆大款項(xiàng)不知道去處了，這讓我這個(gè)財(cái)務(wù)深感愧疚。關(guān)于去年的財(cái)務(wù)賬單的事情，雖然我沒有直接的責(zé)任，但是我也有很多不足。如果我能夠?qū)γ恳粋€(gè)人都嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的話，也就不會(huì)出現(xiàn)財(cái)務(wù)漏洞的問題了。在今年的財(cái)務(wù)工作中，我會(huì)優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬的方式，讓今年的每一筆錢都公開化透明化的進(jìn)出，不讓我們幼兒園存在財(cái)務(wù)漏洞，更不能讓這些財(cái)務(wù)漏洞侵蝕了我們幼兒園的教育問題。去年那些大筆款項(xiàng)如果能夠找回來的話，孩子們是能夠用更好的教輔工具的。我不允許今年再出現(xiàn)這樣的財(cái)務(wù)漏洞。

三、注入新血液凈化本系統(tǒng)

針對財(cái)務(wù)的工作，今年我也會(huì)嘗試著招聘一些新的財(cái)務(wù)人員，看看能不能在年輕人的參與下，在新血液的注入下，讓財(cái)務(wù)工作更加透明化，也更加容易管理起來。在這一點(diǎn)上，我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的。很多時(shí)候人一老了就會(huì)私心雜念多了，特別是面對錢的事情，如果招聘一些年輕的財(cái)務(wù)人員，說不定能夠凈化本財(cái)務(wù)系統(tǒng)，讓我們幼兒園的財(cái)務(wù)工作陽光起來，那些財(cái)務(wù)漏洞就會(huì)自動(dòng)愈合起來了。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇9】

1. 財(cái)務(wù)工作總結(jié)

在過去一年的工作中，我擔(dān)任著幼兒園的財(cái)務(wù)工作職責(zé)。通過審查和管理學(xué)校的財(cái)務(wù)情況，我成功地促進(jìn)了財(cái)務(wù)流程的順利運(yùn)行。我與學(xué)校管理層緊密合作，確保財(cái)務(wù)決策與學(xué)校目標(biāo)一致。我嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，確保財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確和及時(shí)提交。我加強(qiáng)了財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制，確保學(xué)校的資金使用合理、透明。在新的一年里，我將繼續(xù)努力提高我的財(cái)務(wù)管理技能，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)作更加高效和透明。

2. 財(cái)務(wù)工作計(jì)劃表

為了更好地管理學(xué)校的財(cái)務(wù)，我制定了以下工作計(jì)劃表：

一月份：審查去年的財(cái)務(wù)報(bào)表，總結(jié)出現(xiàn)的問題并提出解決方案。與學(xué)校管理層討論并確定財(cái)務(wù)目標(biāo)。

二月份：準(zhǔn)備新的財(cái)務(wù)年度預(yù)算，包括各項(xiàng)支出和收入。與相關(guān)部門合作，確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和合理性。

三月份：進(jìn)行財(cái)務(wù)培訓(xùn)，提高職員的財(cái)務(wù)意識和技能。舉辦財(cái)務(wù)管理會(huì)議，與各部門討論學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和需要改進(jìn)的方面。

四月份：監(jiān)督學(xué)校的費(fèi)用使用情況，確保各項(xiàng)支出的合理性。對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。

五月份：與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，解答他們對學(xué)校財(cái)務(wù)的疑問。開展學(xué)校財(cái)務(wù)公開活動(dòng)，提高校園財(cái)務(wù)的透明度。

六月份：與學(xué)校管理層討論財(cái)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況，并對前半年的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)。提出改進(jìn)建議，為下半年的財(cái)務(wù)工作做準(zhǔn)備。

通過這份財(cái)務(wù)工作計(jì)劃表，我能夠有條不紊地進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)作得到有效的監(jiān)督和控制。同時(shí)，我也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，為學(xué)校的財(cái)務(wù)決策提供支持和參考。

3. 財(cái)務(wù)工作總結(jié)

過去一年的財(cái)務(wù)工作中，我充分發(fā)揮了我的財(cái)務(wù)專業(yè)知識和技能，成功管理了學(xué)校的財(cái)務(wù)情況。在這一過程中，我著重加強(qiáng)了財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制，確保學(xué)校的資金使用合理、透明，并及時(shí)向?qū)W校管理層提供相關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表和分析。我還與學(xué)校各部門密切合作，確保財(cái)務(wù)決策與學(xué)校目標(biāo)一致。在新的一年，我將進(jìn)一步提高自己的財(cái)務(wù)分析能力和管理技能，為學(xué)校提供更加專業(yè)和全面的財(cái)務(wù)服務(wù)。

4. 財(cái)務(wù)工作計(jì)劃表

新的一年即將開始，我制定了以下財(cái)務(wù)工作計(jì)劃表，以更好地管理學(xué)校的財(cái)務(wù)情況：

一月份：審查去年的財(cái)務(wù)報(bào)表和預(yù)算表，總結(jié)出現(xiàn)的問題和調(diào)整預(yù)算。與學(xué)校管理層討論財(cái)務(wù)目標(biāo)并做相應(yīng)調(diào)整。

二月份：與學(xué)校各部門密切合作，確保預(yù)算的執(zhí)行和各項(xiàng)支出的合理性。監(jiān)督費(fèi)用使用情況并及時(shí)報(bào)告學(xué)校管理層。

三月份：組織財(cái)務(wù)培訓(xùn)，提高職員的財(cái)務(wù)管理能力和意識。與學(xué)生家長交流，解答他們對學(xué)校財(cái)務(wù)的疑問。

四月份：舉辦財(cái)務(wù)會(huì)議，與各部門負(fù)責(zé)人討論學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和需要改進(jìn)的方面。對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審查和分析，發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)解決方案。

五月份：與學(xué)校管理層討論財(cái)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況，并對前半年的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)。提出改進(jìn)建議，為下半年的財(cái)務(wù)工作做準(zhǔn)備。

六月份：進(jìn)一步監(jiān)督費(fèi)用使用情況，并及時(shí)向?qū)W校管理層報(bào)告。與學(xué)校各部門密切合作，確保財(cái)務(wù)決策與學(xué)校目標(biāo)一致。

通過這份財(cái)務(wù)工作計(jì)劃表，我將能夠更加有計(jì)劃地進(jìn)行財(cái)務(wù)工作，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)作得到有效的監(jiān)督和控制。同時(shí)，我還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，為學(xué)校的財(cái)務(wù)決策提供支持和參考。

5. 財(cái)務(wù)工作總結(jié)

過去一年的財(cái)務(wù)工作中，我認(rèn)真履行了我的工作職責(zé)，成功地管理了學(xué)校的財(cái)務(wù)情況。我與學(xué)校管理層緊密合作，確保財(cái)務(wù)決策與學(xué)校目標(biāo)一致，并嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，確保財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確和及時(shí)提交。我加強(qiáng)了財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制，確保學(xué)校的資金使用合理、透明。

在新的一年，我將繼續(xù)努力提高我的財(cái)務(wù)管理技能，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)作更加高效和透明。我將與學(xué)校各部門密切合作，確保財(cái)務(wù)決策的及時(shí)執(zhí)行。我還將加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，解答他們對學(xué)校財(cái)務(wù)的疑問，提高校園財(cái)務(wù)的透明度。

通過定期的財(cái)務(wù)報(bào)表審查和分析，我將及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，為學(xué)校的財(cái)務(wù)決策提供支持和參考。我還將培訓(xùn)職員，提高他們的財(cái)務(wù)管理能力和意識，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)流程得到規(guī)范執(zhí)行。

6. 財(cái)務(wù)工作計(jì)劃表

為了更好地管理學(xué)校的財(cái)務(wù)情況，我制定了以下財(cái)務(wù)工作計(jì)劃表：

一月份：審查去年的財(cái)務(wù)報(bào)表，總結(jié)出現(xiàn)的問題并提出解決方案。與學(xué)校管理層討論并確定財(cái)務(wù)目標(biāo)。

二月份：準(zhǔn)備新的財(cái)務(wù)年度預(yù)算，包括各項(xiàng)支出和收入。與相關(guān)部門合作，確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和合理性。

三月份：組織財(cái)務(wù)培訓(xùn)，提高職員的財(cái)務(wù)管理能力和意識。開展財(cái)務(wù)管理會(huì)議，與各部門討論學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和需要改進(jìn)的方面。

四月份：監(jiān)督學(xué)校的費(fèi)用使用情況，確保各項(xiàng)支出的合理性。對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審查和分析，發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)解決方案。

五月份：與學(xué)生家長交流，解答他們對學(xué)校財(cái)務(wù)的疑問。開展學(xué)校財(cái)務(wù)公開活動(dòng)，提高校園財(cái)務(wù)的透明度。

六月份：與學(xué)校管理層討論財(cái)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況，并對前半年的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)。提出改進(jìn)建議，為下半年的財(cái)務(wù)工作做準(zhǔn)備。

通過這份財(cái)務(wù)工作計(jì)劃表，我將能夠更加有計(jì)劃地進(jìn)行財(cái)務(wù)工作，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)作得到有效的監(jiān)督和控制。同時(shí)，我還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，為學(xué)校的財(cái)務(wù)決策提供支持和參考。我相信，在新的一年，我將能夠不斷提高自己的財(cái)務(wù)管理能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇10】

作為一名財(cái)務(wù)人員，我在幼兒園工作了多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中，我將為大家撰寫一份幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，以幫助財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)更好地管理和運(yùn)營財(cái)務(wù)事務(wù)。

一、目標(biāo)和愿景

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃的首要目標(biāo)是確保財(cái)務(wù)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。通過規(guī)范財(cái)務(wù)管理流程，提高財(cái)務(wù)效率和透明度，保證財(cái)務(wù)資源的合理分配和利用。幼兒園財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)還應(yīng)致力于為全體員工提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息和指導(dǎo)，以支持他們在辦園過程中做出正確的決策。

二、關(guān)鍵策略和舉措

1.財(cái)務(wù)流程的規(guī)范化：建立明確的財(cái)務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)操作程序，確保財(cái)務(wù)活動(dòng)的合規(guī)性和準(zhǔn)確性。包括收支、報(bào)賬、采購和報(bào)銷等方面的流程管理，以避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和錯(cuò)漏。

2.預(yù)算和成本管理：制定年度預(yù)算，包括人員費(fèi)用、辦公用品、設(shè)備維護(hù)、培訓(xùn)費(fèi)用等方面的支出。每月對實(shí)際支出進(jìn)行核對和跟蹤，及時(shí)調(diào)整預(yù)算和成本控制措施。在確定和支出各項(xiàng)費(fèi)用時(shí)，注重經(jīng)濟(jì)性和有效性，確保資源的最大化利用。

3.費(fèi)用報(bào)銷和發(fā)票管理：建立規(guī)范的費(fèi)用報(bào)銷流程，確保報(bào)銷材料的真實(shí)性和合法性。并且，及時(shí)催繳供應(yīng)商提供的發(fā)票，保證發(fā)票的準(zhǔn)確記錄和管理，以便后期的會(huì)計(jì)核對和財(cái)務(wù)審計(jì)。

4.資金管理和預(yù)測：加強(qiáng)對幼兒園資金流動(dòng)的監(jiān)控和管理，確保資金的充足和安全。建立合理的財(cái)務(wù)預(yù)測模型，通過對未來收入和支出的預(yù)測，為幼兒園經(jīng)營決策提供參考。

5.財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析：準(zhǔn)確編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。通過對財(cái)務(wù)報(bào)表的分析，提供給園所領(lǐng)導(dǎo)層有關(guān)財(cái)務(wù)狀況的信息和建議，為園所的戰(zhàn)略決策提供依據(jù)。

6.稅務(wù)申報(bào)和合規(guī)：及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)，確保稅款的合規(guī)繳納。與相關(guān)部門保持密切溝通，了解最新的稅收政策和法規(guī)，確保幼兒園的合法合規(guī)經(jīng)營。

三、評估和改進(jìn)

定期評估幼兒園財(cái)務(wù)工作的效果和質(zhì)量，根據(jù)評估結(jié)果制定改進(jìn)計(jì)劃。持續(xù)提高工作效率和質(zhì)量，探索財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的最佳實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

同時(shí)，與其他部門和園所員工建立良好的溝通和合作關(guān)系，加強(qiáng)園所內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)之間的信息共享和流通，減少信息滯后和誤解，確保財(cái)務(wù)工作的順利推進(jìn)。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，這份幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃旨在確保幼兒園財(cái)務(wù)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。通過規(guī)范財(cái)務(wù)流程、預(yù)算和成本管理、費(fèi)用報(bào)銷和發(fā)票管理、資金管理和預(yù)測、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析、稅務(wù)申報(bào)和合規(guī)等策略和舉措，可以有效提高財(cái)務(wù)管理效率和透明度，為幼兒園的經(jīng)營決策提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息和指導(dǎo)。同時(shí)，持續(xù)評估和改進(jìn)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，確保財(cái)務(wù)工作的專業(yè)性和高質(zhì)量。

幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃【篇11】

為了確保幼兒園春季學(xué)期的財(cái)務(wù)工作有序、高效地進(jìn)行，我園制定了一份詳細(xì)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。本計(jì)劃旨在確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和透明度，提高資金的利用效率，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

一、財(cái)務(wù)記錄和報(bào)告

1.準(zhǔn)確記錄

財(cái)務(wù)工作的第一步是確保所有的收支記錄都準(zhǔn)確、詳細(xì)地被記錄下來。每位老師和職員都要按規(guī)定的格式記錄相關(guān)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，包括幼兒的收費(fèi)情況、購買物品的費(fèi)用等。我園將定期對財(cái)務(wù)記錄進(jìn)行核對，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠性。

2.定期報(bào)告

我園將每月出具一份財(cái)務(wù)報(bào)告，向家長、教職員工和園務(wù)委員會(huì)展示幼兒園財(cái)務(wù)的整體情況。該報(bào)告將詳細(xì)列示每項(xiàng)收入和支出的金額，市場購買資金的使用情況以及其他財(cái)務(wù)指標(biāo)。透明的財(cái)務(wù)報(bào)告將有助于所有相關(guān)方了解幼兒園的財(cái)務(wù)狀況，提高工作的透明度和信任度。

二、收費(fèi)制度和延期繳費(fèi)

1.明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

為了使家長明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我園將在春季學(xué)期開始前發(fā)布一份收費(fèi)通知，詳細(xì)列出每個(gè)班級的費(fèi)用項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。在制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我們將充分考慮幼兒園開支和家長的承受能力，確保收費(fèi)合理、公平。

2.提供延期繳費(fèi)策略

為了方便那些需要延期繳費(fèi)的家庭，我園將提供靈活的繳費(fèi)安排。家長可以向園務(wù)辦公室提出延期繳費(fèi)的申請，并在申請通過后按照約定的時(shí)間進(jìn)行繳費(fèi)。同時(shí)，我們也會(huì)提供多種方式供家長進(jìn)行繳費(fèi)，比如銀行轉(zhuǎn)賬、支付寶或微信支付等，以便滿足不同家庭的需求。

三、資金管理和使用

1.科學(xué)管理

我園將建立一套科學(xué)的資金管理制度，確保資金的收支合理有序。我們將設(shè)立專門的財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)資金的管理和使用，嚴(yán)格遵循財(cái)務(wù)流程和規(guī)定。

2.優(yōu)化支出

為了提高資金的利用效率和經(jīng)濟(jì)性，我園將優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)。我們將從各項(xiàng)支出中尋找節(jié)省的空間，比如通過與供應(yīng)商協(xié)商優(yōu)惠價(jià)格、適度減少不必要的開支等。

3.投入教育資源

為了為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源，我園將加大在教育設(shè)備、圖書館、戶外活動(dòng)場地等方面的投入力度。這將有助于提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)家長和社會(huì)對我園的認(rèn)可和支持。

綜上所述，幼兒園春季學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃的制定是為了保障財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和透明度，提高資金的利用效率。通過確實(shí)記錄和定期報(bào)告財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和提供延期繳費(fèi)策略，以及科學(xué)管理和優(yōu)化支出，我們相信這份財(cái)務(wù)工作計(jì)劃將有效促進(jìn)我園的可持續(xù)發(fā)展，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和資源。

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幼兒園班級工作計(jì)劃萬能模板

時(shí)間是箭，去來迅疾，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的幼兒園班級工作計(jì)劃及目標(biāo)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園班級工作計(jì)劃 篇1

本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的安全認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。

一、制訂幼兒園安全工作管理體系。

1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。

2、宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

二、措施保障到位，確保幼兒安全

1、幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。

2、保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，做好來賓的登記工作，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。

3、各教室利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認(rèn)識和自我保護(hù)能力，防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

4、定期檢查滅火設(shè)備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

三、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理

1、認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。

3、組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

四、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理

1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。

2、及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

五、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查

1、安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。

2、幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

幼兒園班級工作計(jì)劃 篇2

一 、班級情況分析

經(jīng)過了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

二、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。

1. 能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì)，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王，播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如:布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動(dòng)，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng)，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的`機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識。

3. 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4. 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時(shí)，開展各項(xiàng)游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識。

5.能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)計(jì)劃活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

三、游戲活動(dòng)

本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系， 創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會(huì)互助、合作和分享。

四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益，也對環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動(dòng)家長，通過家長帶動(dòng)社區(qū)．又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。

五、教育措施 ：

1．以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

2．靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

3.主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)開展班級美工特色：線描畫。從引導(dǎo)幼兒欣賞線描畫到對繪畫方法的認(rèn)識、對各種線的認(rèn)識;從單色線描到多色線描的繪畫方式，逐步開展相關(guān)的繪畫活動(dòng)。

工作計(jì)劃是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用，計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。

來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識，從而增強(qiáng)對音樂藝術(shù)的向往。

注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立 “組長”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂。

多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。

六、德育工作

1.班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3.開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。

家長工作方面：家長工作是本學(xué)期開展較好的，家長能主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，收集材料，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。

七、 安全工作

1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然

2． 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。

家長會(huì)已經(jīng)召開過，家訪工作也正進(jìn)行中，我會(huì)借此途徑好好了解幼兒，收集家長的寶貴意見，也及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)溝通 ，共同配合教育好幼兒，讓家長們信任，放心，明白把孩子交給家有寶貝是明智的選擇!

針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點(diǎn)”進(jìn)行活動(dòng)觀摩后評析，圍繞教學(xué)中“教師提問和即時(shí)回應(yīng)”的問題展開討論。(中心點(diǎn)評：朱景弘)

3．認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

4．利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，

比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5． 根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象;

八、家長工作

樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。

1、定期召開一次家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

2、每月一次家園欄地宣傳。

3、做好親子活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。

4、聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。

5、對插班幼兒與家長多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長放心。

6、在“家長助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。

幼兒園班級工作計(jì)劃 篇3

全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計(jì)劃：

一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

由于本班是大班，再過幾個(gè)月孩子就要上小學(xué)，意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。根據(jù)本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理及自我服務(wù)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一） 健康領(lǐng)域

1、 適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

2、 獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。

3、 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護(hù)。

4、 愿意和同伴參加體育活動(dòng)。

（二） 語言領(lǐng)域

1、 堅(jiān)持用普通話與人交流，表達(dá)自己的喜好與需求。

2、 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

3、 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（三） 社會(huì)領(lǐng)域

1、按時(shí)來園，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，有事要做到向老師請假

2、 樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。

3、 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

4、 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。

（四） 科學(xué)領(lǐng)域

1、 在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。

3、 喜歡操作、擺弄。

4、 親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物，動(dòng)物。

（五） 藝術(shù)領(lǐng)域

1、 喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

2、 嘗試用自己喜歡的.顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫、剪、貼、撕、提等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。

3、 用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

三、教育教學(xué)工作

1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

（1）做好家園聯(lián)系工作，召開家長會(huì)，介紹班級目前情況，配合集團(tuán)調(diào)查讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵(lì)幼兒來園

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）正確使用自己的標(biāo)記；

（2）用正確的方法洗手；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

（4）養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶；

（3）能將玩具歸類收好；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

在衛(wèi)生保健工作中我們將做到，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。

（2）讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

（3）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

幼兒園班級工作計(jì)劃 篇4

一、工作目標(biāo)

1、建立合作的、積極向上的班級氛圍。

2、做到“零投訴、零事故”。

3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。

4、英語教學(xué)成果顯著。

5、增進(jìn)家園合作，建構(gòu)家園一體化教育模式。

6、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)教育。

二、具體措施

（一）班級人員管理

1、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念。

2、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，積極合作，創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的、幼兒向往的、家長滿意的、愛心濃濃的班級氛圍。

3、著裝整齊規(guī)范，普通話交流，樹立良好的教師形象。

（二）教育教學(xué)工作

本學(xué)期由尹芳和劉娜兩位老師負(fù)責(zé)班上的教育教學(xué)工作。在既分工又合作的教學(xué)前提下，我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，整合多元智能理論，開展“主題探究”課程的探討與實(shí)施，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的英語環(huán)境，開展受幼兒歡迎的英語活動(dòng)。加強(qiáng)與家長的'聯(lián)系，注重家長工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來。

（三）保育工作

本學(xué)期由王曉麗老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日?；顒?dòng)中，王曉麗老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作，使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場所；并配合教師對不錯(cuò)的幼兒進(jìn)行習(xí)慣、能力、情意的培養(yǎng)，使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力；還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動(dòng)起來。

（四）、財(cái)產(chǎn)管理工作

在財(cái)產(chǎn)管理工作方面，我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理；妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。

幼兒園班級工作計(jì)劃 篇5

一、基本情況

1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活、對父母、長輩、老師和同伴有禮貌、

2、生活自理方面：通過一學(xué)期的鍛煉，會(huì)自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反、但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做、

3、參加游戲活動(dòng)時(shí)，幼兒的合作意識有所加強(qiáng)，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲、活動(dòng)結(jié)束后，幼兒能夠聽音樂收拾玩具，但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具，沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣、

4、交往方面：幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往、但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往！且交往意識較弱、

5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決、

6、幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿；但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵(lì)下組織語言

7、通過一學(xué)期的共同努力，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識、但還有個(gè)別兒童過于活潑還需老師幫助提醒、

8、通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多、

另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強(qiáng)、主要表現(xiàn)為：在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng)，遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興，情緒波動(dòng)較大、在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉、

二、發(fā)展目標(biāo)

我們將結(jié)合新《綱要》的要求，借鑒陳鶴琴先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念，更新觀念；在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力、幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，有針對性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展、

三、具體工作

（一）衛(wèi)生保健工作

1、小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要、通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作、同時(shí)吻們要把好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作；注意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小范圍、在做好這些工作的同時(shí)，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄、大自然中，開展一系列孩子感興趣的游戲，讓孩子的身體得到鍛煉、孩子活動(dòng)后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒、活動(dòng)前后，老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服，同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量，讓活動(dòng)量大的孩子休息、

2、多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理、每天上下午集體組織喝水三次，同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水，幼兒隨時(shí)喝到溫開水、

3、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣、

（二）教育教學(xué)工作

2、3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動(dòng)，通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽、通過欣賞錄像、照片等活動(dòng)讓孩子了解自己的家，體驗(yàn)家長對自己的愛、

3、4月開展“春天真美麗”“愛護(hù)大自然”““有趣的動(dòng)物”主題活動(dòng)，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動(dòng)物，讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然，同時(shí)通過飼養(yǎng)小動(dòng)物培養(yǎng)孩子的`愛心、耐心、責(zé)任感、

4、5月開展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動(dòng)，開展幼兒生活自理能力方面的競賽，提高孩子的動(dòng)手能力、語言組織能力、耐挫能力、參與節(jié)日活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)、家園配合，讓孩子說說、唱唱、跳跳、畫畫

5、6月份開展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動(dòng)，通過自己表演節(jié)目、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過節(jié)日的快樂、通過圖片、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作，讓孩子敬佩他們，愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果、

6、7月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動(dòng)，讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天來了、

（三）區(qū)域環(huán)境設(shè)置

開學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境、營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍，使孩子喜歡小小班、喜歡幼兒園、結(jié)合“元宵節(jié)”“三八婦女節(jié)這“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日，與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境，排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂、同時(shí)結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動(dòng)手操作、學(xué)習(xí)、

幼兒園班級工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期開始了，我們班要繼續(xù)堅(jiān)持把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識，但自我保護(hù)意識較差，這就意味著教師要制定合理的安全計(jì)劃，并及時(shí)進(jìn)行安全教育和安全提醒，以預(yù)防為主的原則更好的開展教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實(shí)際情景，特制訂了以下安全工作計(jì)劃。

二、班級情景分析

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自我?！北Ｗo(hù)幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護(hù)自我是我們最基本的工作。我班現(xiàn)有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。經(jīng)過上學(xué)期安全教育的宣傳，班里的幼兒對安全知識有了部分的了解。

三、工作目標(biāo)

⒈班級中各位教師必須要在堅(jiān)持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育，并在幼兒活動(dòng)時(shí)候，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防護(hù)工作。

⒉經(jīng)過教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒傳遞安全信息，讓幼兒建立初步的安全防范意識。

四、具體資料及措施

（一）各位教師互相配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。

（二）每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）幼兒及時(shí)了解原因。

（三）每月根據(jù)幼兒的生活實(shí)際需要，進(jìn)行至少兩次的安全教育教學(xué)活動(dòng)。如：讓幼兒記住家長的姓名及手機(jī)號碼，明白火警電話、急救電話等，并明白遇到地震或火災(zāi)等危險(xiǎn)情景如何自我保護(hù)的安全常識。

（四）做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地、器械的安全，幫忙幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒簡便參與活動(dòng)。

（五）盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

（六）教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒對安全的事物與危險(xiǎn)的事物有更深的認(rèn)識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào)。

（七）午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)臥室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)報(bào)告。

（八）嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級教師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

（九）對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，每周上報(bào)安全隱患排查表，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

（十）利用校訊通、“家園之窗”、家長接送孩子的時(shí)間等，向家長宣傳幼兒安全教育的資料和重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。

（十一）對于一些好動(dòng)、行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

（十二）幼兒自由活動(dòng)時(shí)，防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象。進(jìn)行教師交接班記錄制度，更好的保證幼兒一日生活安全有序的進(jìn)行。

以上，只是針對本學(xué)期的安全工作做出的計(jì)劃，在具體實(shí)施中，班級三位教師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)安全、舒適、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。

幼兒園班級工作計(jì)劃 篇7

一、班級情況分析：

本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間，托班班級工作計(jì)劃。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會(huì)有分離焦慮的種種表現(xiàn)。

幼兒發(fā)展情況：

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區(qū)教活動(dòng)等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

二、具體要求措施：

A、健康領(lǐng)域：

主要目標(biāo)：

1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。

2、學(xué)會(huì)一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3、建立初步的自我保護(hù)意識，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

4、能夠獨(dú)立入廁、入睡。

措施：

1、在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

2、通過娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習(xí)正確使用小勺。

3、通過學(xué)習(xí)模仿操《蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動(dòng)作。

4、通過戶外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。

5、通過看圖說話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

B、語言領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1、能聽懂成人的問話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。

喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡單問題。

2、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會(huì)說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。

3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

4、學(xué)會(huì)翻看圖書，并珍惜圖書。

措施：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)的`氣氛通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)不錯(cuò)的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。

2、通過一日的各種活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。

3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞、動(dòng)詞。

4、通過區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá)。

C科學(xué)領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1、認(rèn)識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。

2、原意接觸大自然，喜愛小動(dòng)物，愛護(hù)花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。

3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂。

4、多角度滲透數(shù)的概念。

措施：

1、通過主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識季節(jié)的特點(diǎn)。

2、戶外活動(dòng)中認(rèn)識大自然，感受大自然。

3、通過認(rèn)識打擊樂器，感受音樂的魅力。

D社會(huì)領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅(jiān)持來園，喜歡本班老師和小朋友。

2、能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。

3、在活動(dòng)中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語。

措施：

4、在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：您好、謝謝、再見等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話

幼兒園班級工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護(hù)常識和方法。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、具體措施：

(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書。一定要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

(二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的'培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友。

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園中班月工作計(jì)劃萬能模板

我們應(yīng)該如何借鑒他人的工作計(jì)劃？為了更好地平衡工作和生活的關(guān)系，提前寫好一個(gè)階段的工作計(jì)劃是很重要的。工作計(jì)劃可以使我們更好地協(xié)調(diào)各種資源實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了“幼兒園中班月工作計(jì)劃”類的資源，為便再次閱讀請將本文加入收藏！

幼兒園中班月工作計(jì)劃【篇1】

行政事務(wù)方面：

1、定期組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)教職工師德教育，根據(jù)上級要求開展相關(guān)活動(dòng)。

設(shè)施設(shè)備采購等工作。

4、參加法制副校長組織的相關(guān)活動(dòng)。

巡視和專項(xiàng)檢查中，進(jìn)行保教一日常規(guī)工作專項(xiàng)調(diào)研與隨機(jī)調(diào)研。

7、幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)：如何搬放椅子。

8、做好信息的上報(bào)工作。

9、做好報(bào)刊雜志的征訂工作。

做好上級安排的各項(xiàng)工作。

繼續(xù)做好每月的家訪工作。

教育教學(xué)方面：

2、開展“幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗(yàn)”征集活動(dòng)。

學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)、“青蘋果”團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)。

5、結(jié)合本園實(shí)際向家長開放半日活動(dòng)。

⑶_市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

7、組織幼兒秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

8、召開繪本課題組長會(huì)議：籌劃結(jié)題活動(dòng)；布置教科研調(diào)研活動(dòng)工作。

讀書系列活動(dòng)，各工作室制作讀書小報(bào)，開展讀書心得交流，及讀書活動(dòng)新聞的撰寫與發(fā)布工作。

啟動(dòng)蒙氏區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容、材料的梳理、分類工作。

準(zhǔn)備《不同家庭背景下2～6歲嬰幼兒親子閱讀指導(dǎo)的實(shí)踐與研究》課題親子閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。

35周歲以上教師教學(xué)展示活動(dòng)。

保育后勤方面：

1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，保育加強(qiáng)幼兒護(hù)理工作。加強(qiáng)午睡管理，及時(shí)為幼兒增減衣服等。

2、繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項(xiàng)基建工作。

反饋安全衛(wèi)生工作情況。

5、規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求，加強(qiáng)日常巡視。

6、保健負(fù)責(zé)聯(lián)系供水商做好飲水機(jī)的消毒工作。

7、加強(qiáng)晨檢工作，細(xì)化各類臺帳記錄。

安全工作方面：

1、加強(qiáng)晨檢和日常監(jiān)管，做好秋季傳染病的防控工作。

2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。

3、加強(qiáng)飲用水管理。

維修等制度落到實(shí)處。

5、組織一次疏散逃生演練。

6、加強(qiáng)門禁管理，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。

7、保安人員培訓(xùn)：技防設(shè)施方面，并查閱每位保安技防操作能力。

業(yè)務(wù)知識測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。

9、加強(qiáng)幼兒來園和離園時(shí)段的護(hù)校工作。

加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的安檢工作。

幼兒園中班月工作計(jì)劃【篇2】

一、主題活動(dòng)

紅黃藍(lán)綠：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，色彩好似和自己捉迷藏，躲在樹葉里，躲在小草里，躲在天空和云朵里......無處不在，無處不有；色彩又好似在說話，敘說著色彩的美麗；色彩不僅存在，而且發(fā)生著變化。在秋景迷人的季節(jié)里，讓孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過玩色彩游戲，做彩色球、彩色花等活動(dòng)，感知色彩的美麗與豐富。

二、家長工作

1．帶領(lǐng)幼兒觀察圖片、電視、生活中的動(dòng)物，豐富幼兒相關(guān)知識。

2．家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒照料。

3．利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)周圍的變化。

4．提醒孩子每天帶好小手帕，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5．豐富自然角，開始養(yǎng)殖、種植，家長做好配合、協(xié)助工作。

三、生活衛(wèi)生

1．鼓勵(lì)幼兒起床后自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊。

2．根據(jù)天氣情況，提醒家長及時(shí)更換被子，做好晾曬工作。

3．根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況，提醒、幫助幼兒穿衣服。

4．和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。（樹葉落了、葉子變黃了等等）

5．提醒幼兒帶好小手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生。

四、其他

知道十月一日是國慶節(jié)，九月初九是重陽節(jié)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃【篇3】

一、教育工作

1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

2、能聽信號變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂趣。

3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情。

4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語。

12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。

二、衛(wèi)生保健

1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

三、家園共教

1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

幼兒園中班月工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

1、以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。

3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

三、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6、做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長。

8、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園中班月工作計(jì)劃【篇5】

一、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

二、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識，懂得保護(hù)身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

三、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會(huì)，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。

幼兒園中班7月份月計(jì)劃

經(jīng)過xx月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開展。

本月我們開展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官——視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達(dá)，負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過直接的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)識之門。如大人常常提醒幼兒：“不要吃，臟！”“唉呀！你會(huì)打破的”，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界。

在我們蒙氏教室里，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對孩子開放的，沒有孩子不能動(dòng)的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。

結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點(diǎn)，我們引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化，帶領(lǐng)幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且，我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語“我愛你”“謝謝”等，理解有語言障礙人的感受，培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外，孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演……

本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體教學(xué)為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué)，根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，詳細(xì)活動(dòng)情況請暫時(shí)參考每周“周工作安排表”內(nèi)。

本月家園配合要點(diǎn)：

1、請家長在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn)，如：聞各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子味覺……，并讓孩子用語言表達(dá)自己的感受，豐富孩子的詞匯。

2、請為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。

3、結(jié)合時(shí)事，利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號”有關(guān)信息，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識，增強(qiáng)民族自豪感。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃萬能模板10篇

時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編整理的幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇1

快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差較大，開放班級氣氛活躍。經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但我們也看到存在的一些問題，男孩人數(shù)偏多，個(gè)別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng)。針對不足之處，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，希望通過新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二、教育教學(xué)

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用，整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園談話，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

（一）語言領(lǐng)域

1、分級閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學(xué)習(xí)用完整地話表達(dá)每一項(xiàng)的大致內(nèi)容。

2、能清楚地說出自己想說的事。

3、樂意與人交談，說話有禮貌。

4、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

5、能聽懂故事，看圖書。

（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、九珠心算培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，樹立正確的數(shù)概念體會(huì)數(shù)在身邊。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、讓幼兒獲得一些簡單的數(shù)學(xué)初步知識技能。

4、從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展幼兒思維能力。

（三）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。

2、能積極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

（四）社會(huì)領(lǐng)域

1、幫助幼兒發(fā)展其主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向。

2、幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。

（五）健康領(lǐng)域

1、培養(yǎng)幼兒生活，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。

2、促進(jìn)幼兒身心健康，能在集體生活中情緒安定，愉快。

3、讓孩子喜歡參加各種體育活動(dòng)，運(yùn)作協(xié)調(diào)，靈敏。

4、讓孩子懂得必要的安全及保健常識，學(xué)會(huì)保護(hù)自己人身安全。

（六）科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題。

3、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

三、本學(xué)期月份工作計(jì)劃安排

九月份：

1、整理園內(nèi)、外環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，月計(jì)劃，每周教學(xué)及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。

4、加強(qiáng)“國慶”長假的安全教育。

十月份：

1、制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計(jì)劃，要求目標(biāo)明確，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。

2、對進(jìn)行愛國主義教育，國防知識教育。

3、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂于幫助別人。

4、加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。

十一月份：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)督工作。

2、積極準(zhǔn)備參加消防日（119）活動(dòng)“安全在我心中”。

十二月份：

1、開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng)。

2、積極參加分園的觀摩活動(dòng)。

一月份：

1、做好期未的教育評價(jià)。

2、做好期未工作安排，寫好工作總結(jié)。

3、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管，財(cái)物清點(diǎn)。

4、做好寒假幼兒安全教育，

總之，本學(xué)期我們將根據(jù)本班實(shí)際情況，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以快樂的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇2

愉快的生活過去了，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。陳向群老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，陳老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

我在見習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?；他們不?huì)自己脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過陳老師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片，和他們聊天。我會(huì)扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。有一次，姚清樂請求我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記，但是她記得很清楚，而且每天都追著我問什么時(shí)候教她。我覺得很慚愧，因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇3

一、情況分析

大班生活經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期后，我班孩子在各個(gè)方面都有很大的的進(jìn)步，比如生活動(dòng)自理能力增強(qiáng)，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強(qiáng)等等。孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足，比如：學(xué)習(xí)時(shí)有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話；寫字時(shí)有些孩子筆順會(huì)出錯(cuò)，正確的坐姿會(huì)忽略，要老師經(jīng)常提醒，沒有養(yǎng)成習(xí)慣；個(gè)別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。

二、班級教學(xué)工作

（1）三月份進(jìn)行“三八”主題教育活動(dòng)，讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會(huì)在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。

（2）結(jié)合清明節(jié)，開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)。進(jìn)行“清明故事會(huì)”故事大賽活動(dòng)。

（3）創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)墻。根據(jù)園里的要求對三個(gè)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用孩子的作品，家長的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長的參與熱情。

（4）做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強(qiáng)安全教育。使大家懂安全，生活中會(huì)注意安全，遇到危險(xiǎn)能夠利用學(xué)到的安全知識求救，避險(xiǎn)，逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動(dòng)。

（5）繼續(xù)進(jìn)行每周一星評選活動(dòng)。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌；唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲；跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩。

（6）注重對小朋友的識字，寫字教學(xué)。一些筆畫多的字也有所接觸。

（7）“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動(dòng)，把班上的特色做成展版向家長進(jìn)行一次展示。

（8）開展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動(dòng)。從評比中找到自己的不足，激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí)，并會(huì)很高興地向別人鼓掌祝賀。

三、家長工作

繼續(xù)以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。

（1）開學(xué)初進(jìn)行主題家長會(huì)

（2）管理好家長園地。每周一貼出本周的教學(xué)工作計(jì)劃；把孩子學(xué)的漢字，聽的故事，學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考，以便更好的輔導(dǎo)孩子；貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長學(xué)習(xí)等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設(shè)家園之間的橋梁作用，共同對孩子進(jìn)行教育。

（3）繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的交流工作。

四、班級特色

繼續(xù)辦好班級特色——捏橡皮泥。這個(gè)學(xué)期注重捏“立體”的東西。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力，并把生活中的經(jīng)驗(yàn)大膽地用到創(chuàng)作泥塑作品中來。每次活動(dòng)后還是要繼續(xù)保持收拾好橡皮泥的習(xí)慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇4

作為一名幼兒教師及教室領(lǐng)導(dǎo)。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以主動(dòng)熱度的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，主動(dòng)參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。

一、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教室氣氛。要主動(dòng)參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二、教室日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同父母密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

三、安全工作

1.教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全認(rèn)識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。

四、父母工作

1.在學(xué)期初召開“父母座談會(huì)”，向父母介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排，使父母對本學(xué)期的工作做到胸有成竹。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請父母參加，觀摩孩子的活動(dòng)，讓父母充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”，請父母和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識，定時(shí)向父母發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時(shí)認(rèn)真收集父母反饋意見，虛心采納合理建議。

3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與父母多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與父母電話聯(lián)系，向父母提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4.如遇特殊情況及時(shí)向父母匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。

總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱度，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇5

這幾個(gè)月來，仔細(xì)的反省下來，與其說是我在協(xié)助xxx班主任的工作，倒不如說是我在工作中受到了xxx老師的指點(diǎn)！通過學(xué)習(xí)和了解xxx老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進(jìn)步和提升。如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個(gè)月來的工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)情況

為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力，并通過與xxx班主任的學(xué)習(xí)、了解來在教學(xué)前做足準(zhǔn)備，好讓自己能順利的融入到xxx的班級中來。

事實(shí)證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的，通過提前對班級的了解以及在日常與xxx班主任的`學(xué)習(xí)，我在班級的融入中非常的順利，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過對幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力。

二、準(zhǔn)備方面

作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時(shí)備課的習(xí)慣。并且，通過其他老師的指點(diǎn)，我在備課方面也有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計(jì)劃的更加詳細(xì)，透徹，更能根據(jù)班級的情況，及時(shí)的對自身的備課方案作出調(diào)整。此外，在活動(dòng)和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會(huì)了不少的手工技巧，能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動(dòng)準(zhǔn)備中來。

三、個(gè)人情況的分析

在這次的試用期工作中，我通過融入到xxx這個(gè)大集體，讓自身在工作中有了很大的進(jìn)步和收獲。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動(dòng)都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生！

回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn)！

此次的工作真的令我收獲極大，我會(huì)在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中！

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作旨在認(rèn)真務(wù)實(shí)，確實(shí)提高個(gè)人的自相覺悟及教育教學(xué)水平，以著眼與時(shí)俱進(jìn)和廉潔從教為根本，特制訂以下個(gè)人學(xué)習(xí)及工作計(jì)劃：

以鄧小平理論、黨的十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》，圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師個(gè)人培訓(xùn)工作。教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力把個(gè)人的綜合素質(zhì)提高一個(gè)新層次。

二、繼續(xù)教育內(nèi)容：

教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實(shí)效性原則，采取多聽取理論學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、典型介紹、交流討論、等多種形式并結(jié)合我校具體情況參加教師集中或分散學(xué)習(xí)。本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，牢固確立“三個(gè)代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。要嚴(yán)格、努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的'材料，促進(jìn)師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。認(rèn)真參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。要參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格及教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：積極參加普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽，加強(qiáng)以學(xué)生為本的教學(xué)研究。

本人要以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。和平行教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選。認(rèn)真撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，為切實(shí)提高個(gè)人綜合素質(zhì)而努力。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇7

一、班級情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

二、具體目標(biāo)

（一）體能（基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

（6）能兩人相距2—4拋接大球。

（7）能精神的做操，做到動(dòng)作到位。

（8）懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣

（1）能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。

（2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。

（3）養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

（4）堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

（1）能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。

（3）知道陌生人不可輕信的道理。

（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

（四）認(rèn)知

1、語言

（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2、感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

（2）能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

（3）能較長時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

（五）藝術(shù)活動(dòng)

（1）能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。

（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇8

九月已經(jīng)悄然來臨，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

一、思想工作

在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、潛質(zhì)發(fā)展

期望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、發(fā)奮方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)潛質(zhì)。

2）發(fā)奮提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的.管理和教學(xué)潛質(zhì)。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)聯(lián)更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)奮。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率，為家長帶給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還務(wù)必做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，經(jīng)常了解家長的需求，發(fā)奮使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3）主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)刻，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和推薦，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率，為家長帶給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還務(wù)必做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，經(jīng)常了解家長的需求，發(fā)奮使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我必須發(fā)奮去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的發(fā)奮下，有所收獲有所成長。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇9

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的'思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。

2、心中有他人的意識不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

3、不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。

4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。

三、措施、內(nèi)容：

針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：

1、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四、具體工作安排：

三月份：

回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂。體會(huì)媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。

1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份：

體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

1、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3、區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4、有關(guān)春季的主題教育。

5、安全教育。

幼兒園轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃 篇10

一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請。接下來是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。

這段時(shí)間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來到學(xué)校的第1個(gè)月，面對陌生的教學(xué)環(huán)境，面對不熟悉的老師家長們，還面對著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。

我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動(dòng)的進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會(huì)跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會(huì)跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會(huì)經(jīng)常參與到他們做游戲的活動(dòng)中，試著跟他們進(jìn)行親密互動(dòng)。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們xx幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。

熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)成為了我們xx幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。

我想說的是，我一直把xx幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對待。在這半年的時(shí)間里，xx幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。

醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃萬能模板7篇

為了保證后續(xù)工作的質(zhì)量保障和整體實(shí)施能力，我們可以寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的制定可以提升我們的個(gè)人能力，所以我們應(yīng)該從哪些方面去完成這篇工作計(jì)劃呢？探索“醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃”的秘密內(nèi)容接下來請閱讀，建議您將此頁收藏方便隨時(shí)查看！

醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃【篇1】

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念

認(rèn)清形式、與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性，堅(jiān)持從自身做起，從嚴(yán)要求自己，從端正思想認(rèn)識入手，正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，積極參加組織各種政治活動(dòng)，做到：不缺課、不早退、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記、寫體會(huì)、談感受、說想法，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化作風(fēng)

紀(jì)律作為一名醫(yī)務(wù)工作者，本人平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己，能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅(jiān)持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控能力，做到堅(jiān)持原則，按規(guī)章制度辦事。

三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識

醫(yī)學(xué)衛(wèi)生是門博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的`多種學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進(jìn)展；在工作學(xué)習(xí)期間，積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認(rèn)真仔細(xì)，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的xx考試并順利過關(guān)，多次參加醫(yī)院組織的xx考核并取得成績。參加了xx學(xué)術(shù)會(huì)議，拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織為期x個(gè)月的短期培訓(xùn)，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認(rèn)識并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識。

四、崇尚新技術(shù)，發(fā)展新業(yè)務(wù)

在外科x主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極嘗試新的xxx等等，提高了手術(shù)質(zhì)量，縮短了手術(shù)時(shí)間和病人的住院時(shí)間。金無足赤，人無完人。

醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃【篇2】

20XX年是我院的“醫(yī)療技術(shù)規(guī)范”年，醫(yī)務(wù)科的工作將圍繞著這一主題，以規(guī)范技術(shù)操作流程、強(qiáng)化病歷質(zhì)量，落實(shí)核心制度為工作重心，開展工作，現(xiàn)將醫(yī)務(wù)科的工作計(jì)劃要點(diǎn)匯報(bào)如下：

　一、醫(yī)療質(zhì)量管理

1、強(qiáng)化各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范及流程。各科室要依照醫(yī)院技術(shù)規(guī)范年的各項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合本科室的實(shí)際工作，制定符合本科室的，醫(yī)療活動(dòng)的技術(shù)規(guī)范及流程，并嚴(yán)格按照規(guī)范和流程進(jìn)行工作，醫(yī)務(wù)科將依據(jù)各科室制訂的流程出臺相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行綜合檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的，要嚴(yán)格按照規(guī)定給予處理，對引起醫(yī)療差錯(cuò)、醫(yī)療糾紛的要給與從重處罰，堅(jiān)決杜絕違反規(guī)范的行為發(fā)生。

2、強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量通報(bào)與點(diǎn)評。每月召開一次醫(yī)療質(zhì)量安全通報(bào)點(diǎn)評會(huì)議。會(huì)議的主要內(nèi)容：詳細(xì)通報(bào)醫(yī)療質(zhì)量檢查組督導(dǎo)檢查情況；對病歷檢查過程中的重點(diǎn)病歷進(jìn)行點(diǎn)評點(diǎn)評；同各科室溝通制定整改措施；并對全院性的醫(yī)療質(zhì)量檢查程序進(jìn)行檢討和修訂，以達(dá)到和臨床工作相互促進(jìn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量檢查。醫(yī)務(wù)科牽頭組織對全院各科室進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量檢查（行政查房），重點(diǎn)進(jìn)行核心制度檢查，檢查內(nèi)容：科室醫(yī)療質(zhì)量安全會(huì)議記錄；運(yùn)行病歷質(zhì)量；科室學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄；疑難危重病例討論、交接班本等。

4、開展疑難危重及特殊病歷討論。定期組織參加科室疑難危重病歷和特殊病歷討論，必要時(shí)組織全院相關(guān)科室共同進(jìn)行討論，要求各科室每月要有疑難危重病歷討論，每季度醫(yī)務(wù)科將組織一次疑難危重特殊病歷討論。

5、強(qiáng)化病案質(zhì)量管理與考核制。制定住院病歷主管醫(yī)生、科室質(zhì)控人員、醫(yī)院病案檢查小組三級質(zhì)量監(jiān)控管理流程及方案，并嚴(yán)格按照流程進(jìn)行病歷檢查，達(dá)到提高病案質(zhì)量的目的；改組醫(yī)院病案質(zhì)量檢查小組，每月第二周周五進(jìn)行病歷質(zhì)量檢查；檢查結(jié)果在醫(yī)療質(zhì)量通報(bào)會(huì)上點(diǎn)評。

6、建立科室質(zhì)量管理小組。要求各科室成立科室醫(yī)療質(zhì)量管理小組，成員名單上報(bào)醫(yī)務(wù)科；醫(yī)療質(zhì)量管理小組每周必須活動(dòng)一次，重點(diǎn)監(jiān)測科室臨床工作中存在的問題，包括各種規(guī)范流程的合理性及執(zhí)行情況，疾病的診斷與治療方案的合理性、手術(shù)操作、臨床合理用藥、藥物不良反應(yīng)、新技術(shù)新項(xiàng)目在科室的開展情況、及科室的會(huì)診、病歷書寫質(zhì)量、院內(nèi)感染等；利用每天晨會(huì)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)一項(xiàng)核心制度，學(xué)習(xí)辦法醫(yī)生每人講解一項(xiàng)，要求臨床人員100%掌握。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化臨床路徑管理，要求科室必須認(rèn)真執(zhí)行臨床路徑；

科室成立臨床路徑管理試點(diǎn)工作實(shí)施小組，由科室主任任組長，醫(yī)療、護(hù)理等相關(guān)人員任成員；組織臨床醫(yī)療人員進(jìn)行臨床路徑方案培訓(xùn)，了解臨床路徑工作意義，積極配合路徑工作開展；定期組織對本科室臨床路徑實(shí)施效果的評估與分析，并及時(shí)修訂相關(guān)病種臨床路徑；醫(yī)務(wù)科制定臨床路徑登記表，要求各臨床科室認(rèn)真填寫，每月上交臨床路徑登記表，并詳細(xì)分析；定期了解醫(yī)、藥、護(hù)、患與醫(yī)療管理部門反饋意見；尊重患者知情同意權(quán)，做好醫(yī)患溝通；按臨床路徑要求提供醫(yī)療、護(hù)理服務(wù)；提供咨詢服務(wù)，對患者進(jìn)行診療相關(guān)宣教；患者入院時(shí)進(jìn)行相關(guān)宣教，并進(jìn)行臨床路徑管理相關(guān)介紹。

　二、學(xué)術(shù)科研管理

1、積極開展院內(nèi)學(xué)術(shù)講座。本年度以“規(guī)范操作流程、強(qiáng)化專業(yè)知識”為重點(diǎn)內(nèi)容，每月組織1次多媒體形式的院級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，醫(yī)務(wù)科布置內(nèi)容，由副主任醫(yī)師以上職稱人員承擔(dān)講課任務(wù)；定期、不定期組織學(xué)習(xí)考核核心制度、相關(guān)法律知識、突發(fā)事件急預(yù)案等；擬上半年召開xx市婦幼保健協(xié)會(huì)兒保分會(huì)成立大會(huì)，下半年召開婦科分會(huì)成立大會(huì)。

2、夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。根據(jù)我院醫(yī)療隊(duì)伍的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)醫(yī)療人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過自學(xué)考試、函授、網(wǎng)絡(luò)教育等方式提高知識層次；科室內(nèi)不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃；“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)常抓不懈。

　三、醫(yī)療安全管理

1、強(qiáng)化醫(yī)療安全培訓(xùn)。定期舉行醫(yī)療安全培訓(xùn)，在上半年，主要聘請法律顧問及著名專家的針對醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理、醫(yī)患溝通及醫(yī)療糾紛防范等方面，對全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)；下半年將組織全體醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《差錯(cuò)事故登記報(bào)告討論制度》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《侵權(quán)責(zé)任法》《中華人民共和國職業(yè)醫(yī)師法》等醫(yī)療法律法規(guī)及安全制度，使全體醫(yī)務(wù)人員思想上具有較強(qiáng)的法制意識和職業(yè)道德規(guī)范，行為上嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療工作制度和技術(shù)操作常規(guī)；組織醫(yī)務(wù)人員對全院某些引起醫(yī)患糾紛的病例進(jìn)行討論，找出缺點(diǎn)和不足，分析糾紛發(fā)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃【篇3】

隨著一年的結(jié)束，醫(yī)務(wù)人員要開始制定他們的年終工作計(jì)劃。這是一個(gè)重要的任務(wù)，因?yàn)樗粌H能幫助他們回顧過去一年的工作成果，還能為來年的工作指明方向。在這篇文章中，我們將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述醫(yī)務(wù)人員年終工作計(jì)劃的重要性以及如何制定一個(gè)優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃。

醫(yī)務(wù)人員的年終工作計(jì)劃能夠幫助他們回顧過去一年的工作成果。他們可以重新審視他們的目標(biāo)和計(jì)劃，看看自己是否已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的成果。他們可以評估自己的技能水平、工作質(zhì)量以及與患者和同事的相處情況。通過回顧這些方面，醫(yī)務(wù)人員可以找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并為來年的工作做出調(diào)整和改善。

年終工作計(jì)劃為醫(yī)務(wù)人員提供了指明方向的機(jī)會(huì)。在醫(yī)療行業(yè)，技術(shù)和知識都在不斷更新和發(fā)展，醫(yī)務(wù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。他們可以通過年終工作計(jì)劃明確自己未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。他們可以參加培訓(xùn)課程、研討會(huì)和學(xué)術(shù)會(huì)議，以不斷擴(kuò)展自己的知識和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

年終工作計(jì)劃也是醫(yī)務(wù)人員與同事和上級溝通交流的良好機(jī)會(huì)。他們可以就自己的工作計(jì)劃和目標(biāo)與同事們進(jìn)行討論和分享，互相學(xué)習(xí)和幫助。他們還可以向上級匯報(bào)自己的工作成果和進(jìn)展情況，獲得幫助和指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通對于醫(yī)務(wù)人員的工作至關(guān)重要，年終工作計(jì)劃的制定能夠促進(jìn)大家之間的合作和交流。

那么，醫(yī)務(wù)人員如何制定一個(gè)優(yōu)質(zhì)的年終工作計(jì)劃呢？他們需要明確自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃。他們可以針對個(gè)人的專業(yè)發(fā)展、患者治療和團(tuán)隊(duì)合作等方面設(shè)定目標(biāo)，確保每個(gè)目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性和可行性。然后，他們可以列出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所需要的具體步驟和時(shí)間表，制定一個(gè)詳盡的工作計(jì)劃。

醫(yī)務(wù)人員需要將年終工作計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合。他們需要考慮自己的工作量、時(shí)間和資源等因素，確保工作計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。他們可以與同事和上級進(jìn)行溝通，商討如何能夠更好地進(jìn)行分工合作，以達(dá)到更好的工作效果。

醫(yī)務(wù)人員還需要對自己的工作計(jì)劃進(jìn)行不斷的監(jiān)督和評估。他們可以每個(gè)季度或半年對自己的工作進(jìn)展進(jìn)行回顧和評估，看看自己是否朝著預(yù)期的目標(biāo)方向前進(jìn)。如果需要，他們可以對工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)更好的工作成果做好準(zhǔn)備。

小編認(rèn)為，醫(yī)務(wù)人員年終工作計(jì)劃對于他們的個(gè)人發(fā)展和工作效果具有重要意義。它能夠幫助他們回顧過去一年的工作成果，指明來年的工作方向，促進(jìn)與同事和上級的溝通交流。通過制定一個(gè)優(yōu)質(zhì)的年終工作計(jì)劃，醫(yī)務(wù)人員可以更好地提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃【篇4】

在醫(yī)療領(lǐng)域工作多年的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我許多有關(guān)醫(yī)務(wù)人員工作的重要原則。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)并提供一個(gè)醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃，以幫助提高工作效率和患者護(hù)理質(zhì)量。

第一部分：目標(biāo)設(shè)定

在開始一天的工作之前，制定清晰的目標(biāo)非常重要。你可以在每天早上開始時(shí)制定工作目標(biāo)，也可以在每周或每月計(jì)劃期間考慮長期目標(biāo)。

1. 短期目標(biāo)：在每天的工作開始時(shí)，列出當(dāng)天需要完成的任務(wù)清單。為每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的時(shí)間限制，并確保合理分配時(shí)間以完成每個(gè)任務(wù)。

2. 長期目標(biāo)：定期回顧和評估自己的工作，設(shè)定一些長期目標(biāo)。例如，提高患者滿意度、提升自己的技術(shù)水平或參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的指導(dǎo)角色。

第二部分：時(shí)間管理

在醫(yī)務(wù)人員的工作中，時(shí)間管理是至關(guān)重要的，因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容繁忙且需要高度的專注和集中力。

1. 制定時(shí)間表：在一天的開始制定時(shí)間表，包括每個(gè)任務(wù)的時(shí)間段。確保給予每個(gè)任務(wù)充分的時(shí)間，同時(shí)保留適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

2. 技巧和優(yōu)先級：制定優(yōu)先級，將重要而緊急的事項(xiàng)放在首位。學(xué)會(huì)使用時(shí)間管理技巧，例如番茄鐘法（Pomodoro Technique），將工作切分為短時(shí)間段，并在每個(gè)時(shí)間段結(jié)束時(shí)休息片刻。

3. 事務(wù)委托：學(xué)會(huì)委托任務(wù)給合適的人員，以便更好地管理時(shí)間。將一些例行性的任務(wù)分配給合格的團(tuán)隊(duì)成員，以便自己專注于更重要的事務(wù)。

第三部分：患者護(hù)理

作為醫(yī)務(wù)人員，患者護(hù)理是的首要任務(wù)。提供優(yōu)質(zhì)、安全的患者護(hù)理是醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，以下是一些關(guān)鍵點(diǎn)：

1. 溝通：與患者建立良好的溝通是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)。了解患者的需求和期望，與他們建立信任和合作關(guān)系。

2. 技術(shù)培訓(xùn)：始終保持自己的技術(shù)更新，并參與培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自己的專業(yè)能力。

3. 患者教育：教育患者和他們的家屬有關(guān)疾病、治療和預(yù)防的知識，幫助他們更好地管理和理解健康問題。

第四部分：團(tuán)隊(duì)合作

醫(yī)療是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的行業(yè)，成功的團(tuán)隊(duì)合作對于提供卓越的醫(yī)療護(hù)理至關(guān)重要。

1. 溝通和合作：積極參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)并建立積極的工作關(guān)系。與同事和其他職業(yè)群體密切合作，共同為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。

2. 反饋與分享：提供和接受反饋是團(tuán)隊(duì)合作的重要部分。分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，并向同事學(xué)習(xí)，以改善自己的技能和知識。

3. 問題解決：團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)出現(xiàn)問題和沖突。學(xué)會(huì)解決問題和妥善處理沖突，以確保團(tuán)隊(duì)的和諧和工作效率。

第五部分：自我關(guān)愛

在忙碌的工作中，往往忽略了自己的需求。作為醫(yī)務(wù)人員，自我關(guān)愛是非常重要的，以下是一些關(guān)鍵點(diǎn)：

1. 休息與放松：合理安排工作和休息時(shí)間，確保充分休息和放松，以保持工作效率和體力。

2. 營養(yǎng)均衡：保持健康的飲食習(xí)慣，攝取足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，并確保充足的水分?jǐn)z入。

3. 鍛煉與調(diào)節(jié)：定期參加適合自己的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，并學(xué)習(xí)有效的壓力管理技巧，如冥想、呼吸操等。

醫(yī)務(wù)人員的工作計(jì)劃需要綜合考慮目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、患者護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作和自我關(guān)愛等方面。只有在這些方面取得平衡，才能提供全面的醫(yī)療護(hù)理和保持工作的效率和質(zhì)量。希望這份工作計(jì)劃能幫助醫(yī)務(wù)人員在工作中取得更好的成果，并加強(qiáng)對患者的關(guān)懷和護(hù)理。

醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃【篇5】

為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”“醫(yī)療法律法規(guī)”“臨床路徑”等培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下

1、培訓(xùn)內(nèi)容

1.基礎(chǔ)理論：

包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。

2.基本知識：

包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：臨床路徑、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

3.基本技能：

包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)、手術(shù)的基本操作方法包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等和能根據(jù)掌握的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力、抗菌藥物合理使用等等。

4.醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：

《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

5.技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：

徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)。

2、培訓(xùn)方式：

采用集中培訓(xùn)醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)組織全院的培訓(xùn)工作，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)每月舉辦1～2次全院醫(yī)護(hù)人員的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、具體培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間

主要內(nèi)容

培訓(xùn)人員

培訓(xùn)負(fù)責(zé)事項(xiàng)

3月份

醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)政策及法規(guī)等

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

4月份

醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)政策及法規(guī)等

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

5月份

服務(wù)理念、醫(yī)療管理制度、職責(zé)、醫(yī)療規(guī)范等

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

6月份

醫(yī)療核心制度、各科室制度、崗位職責(zé)及其他規(guī)章制度等

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

7月份

醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

8月份

醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

9月份

各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

10月份

操作技能：各種穿刺技術(shù)、洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

11月份

技能：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)

全院醫(yī)務(wù)人員

醫(yī)務(wù)科

12月份

各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義

醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃【篇6】

一、工作目標(biāo)

通過建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化村衛(wèi)生室，進(jìn)一步建立健全農(nóng)村醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)底，全面推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理。使全縣村級衛(wèi)生室服務(wù)能力明顯提升，醫(yī)療活動(dòng)明顯規(guī)范，公益性質(zhì)得到體現(xiàn)。為實(shí)施新農(nóng)合門診統(tǒng)籌奠定基礎(chǔ)，從而滿足人民群眾預(yù)防保健及基本醫(yī)療服務(wù)需求。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)”的衛(wèi)生工作方針，深化農(nóng)村衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化農(nóng)村衛(wèi)生資源配置，逐步縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差距，滿足農(nóng)民不同層次的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，從整體上提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量。

三、建設(shè)范圍

全縣所有尚未建成標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室的行政村，原則上均應(yīng)按“一村一室，”的要求，全面建設(shè)規(guī)范化村衛(wèi)生室。未設(shè)置村衛(wèi)生室的行政村，其基本醫(yī)療、防、保健服務(wù)由衛(wèi)生(分)院或相鄰村衛(wèi)生室提供。人口超過1000人，且交通不便的行政村，可增設(shè)一個(gè)衛(wèi)生室。

四、創(chuàng)建方式

(一)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范化村衛(wèi)生室醫(yī)療用房使用面積不低于60平方米，實(shí)行診室、藥房、治療室和觀察室四室分開。

(二)選址要求。規(guī)范化村衛(wèi)生室應(yīng)建在人口集中、交通方便、便于群眾就醫(yī)的處所，原則上設(shè)在村部或?qū)W校附近。以當(dāng)?shù)厝罕姴叫?0分鐘能到達(dá)為宜，醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間應(yīng)保持適當(dāng)距離。

(三)運(yùn)行管理。規(guī)范化村衛(wèi)生室為非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照“八統(tǒng)一、兩獨(dú)立”的原則，對其人員、業(yè)務(wù)、藥品、財(cái)務(wù)等實(shí)行一體化管理，即：統(tǒng)一機(jī)構(gòu)設(shè)置、統(tǒng)一房屋建設(shè)、統(tǒng)一人員準(zhǔn)入、統(tǒng)一藥械購銷、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理、統(tǒng)一制度建設(shè)、統(tǒng)一檔案規(guī)范、財(cái)務(wù)獨(dú)立核算、責(zé)任獨(dú)立承擔(dān)。

規(guī)范化村衛(wèi)生室經(jīng)考核合格，可確定為新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

五、工作步驟

(一)試點(diǎn)階段(20__年2月至20__年5月)

縣衛(wèi)生局選擇一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)試點(diǎn)，并總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。

(二)全面建設(shè)階段(20__年5月至20__年12月)

在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全面進(jìn)行規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)，12月份推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作，使全縣三級醫(yī)療預(yù)防走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的軌道。為全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌奠定基礎(chǔ)。

六、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開展規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)是縣委、縣政府堅(jiān)持“預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)”衛(wèi)生工作方針，關(guān)心農(nóng)民健康、保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)。

醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃【篇7】

隨著年底的臨近，醫(yī)務(wù)人員紛紛開始制定他們的年終工作計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃的目的是總結(jié)整年的工作情況，梳理下一年的工作重點(diǎn)，并且為醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展制定戰(zhàn)略。以下是一個(gè)生動(dòng)且具體的年終醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃。

第一步：總結(jié)工作成果

在年底的工作計(jì)劃中，醫(yī)務(wù)人員首先會(huì)總結(jié)他們在過去一年中的工作成果。他們會(huì)回顧自己的職責(zé)范圍，分析自己在治療、診斷、護(hù)理和研究方面的貢獻(xiàn)。他們會(huì)列出他們的成就和得到的榮譽(yù)，以便更好地看清自己在醫(yī)院中的重要性和價(jià)值。

第二步：制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

醫(yī)務(wù)人員在這個(gè)階段也會(huì)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。他們會(huì)評估自己目前的職業(yè)發(fā)展水平，并計(jì)劃如何進(jìn)一步提升自己的技能和知識。他們可能選擇參加一些專業(yè)培訓(xùn)課程，或者申請進(jìn)修或深造的機(jī)會(huì)。這樣做旨在幫助醫(yī)務(wù)人員提高自己的競爭力，為更高級別的職位做好準(zhǔn)備。

第三步：制定下一年的工作計(jì)劃

醫(yī)務(wù)人員在這個(gè)階段還會(huì)制定下一年的工作計(jì)劃。他們會(huì)仔細(xì)分析醫(yī)院的發(fā)展需求和部門目標(biāo)，確定自己在其中的角色和責(zé)任。他們會(huì)與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，并確保自己的計(jì)劃與醫(yī)院整體發(fā)展戰(zhàn)略相一致。他們會(huì)制定具體的目標(biāo)和績效指標(biāo)，以確保自己能夠在指定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)。

第四步：推動(dòng)科研和學(xué)術(shù)研究

除了日常工作的履行，醫(yī)務(wù)人員還會(huì)把年終工作計(jì)劃中的重點(diǎn)放在推動(dòng)科研和學(xué)術(shù)研究方面。他們會(huì)積極參與醫(yī)學(xué)會(huì)議和研討會(huì)，與同行分享自己的研究成果，并學(xué)習(xí)來自其他醫(yī)院和研究機(jī)構(gòu)的最新進(jìn)展。通過這種方式，醫(yī)務(wù)人員能夠不斷提升自己的專業(yè)水平，并為醫(yī)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)作出貢獻(xiàn)。

第五步：提高患者滿意度

醫(yī)務(wù)人員的年終工作計(jì)劃也會(huì)關(guān)注提高患者滿意度。他們會(huì)制定一些措施，例如增加患者教育活動(dòng)、改進(jìn)診療流程或加強(qiáng)患者與醫(yī)務(wù)人員的溝通等，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)務(wù)人員也會(huì)傾聽患者的意見和建議，并及時(shí)反饋和改進(jìn)，以確?；颊咴卺t(yī)院的治療過程中獲得最佳的體驗(yàn)。

第六步：參與醫(yī)院管理與發(fā)展

作為醫(yī)務(wù)人員，他們不僅需要關(guān)注自己的專業(yè)工作，還需要關(guān)注醫(yī)院的管理和發(fā)展。他們會(huì)參與醫(yī)院的各種會(huì)議和討論，為決策提供專業(yè)意見和建議。他們也會(huì)推動(dòng)醫(yī)院的科技創(chuàng)新和運(yùn)營效率的提升，以確保醫(yī)院能夠在激烈的醫(yī)療競爭中處于領(lǐng)先地位。

在年終工作計(jì)劃的制定過程中，醫(yī)務(wù)人員將積極思考如何提高自己的工作水平和質(zhì)量，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。他們將制定具體可行的目標(biāo)，并著重于實(shí)施這些目標(biāo)，以使自己的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)。通過這樣的年終工作計(jì)劃，醫(yī)務(wù)人員能夠?yàn)槲磥淼墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。