給朋友三年級(jí)作文

給朋友三年級(jí)作文十篇。

優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫什么？寫作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富，幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天給大家分享一篇關(guān)于“給朋友三年級(jí)作文”的文章，希望本文能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)際操作的方法讓您掌握實(shí)用技能！

給朋友三年級(jí)作文 篇1

親愛(ài)的鄰居釗釗：

你好!

很高興寫信給你你現(xiàn)在好嗎?

從一年級(jí)時(shí)我搬到你所住的小區(qū)里我們就成了最親密的好朋友。我媽媽給我們上她的英語(yǔ)課一下課我們就在一起玩樂(lè)高積木有時(shí)候還在一起玩游戲可親密了?？捎袝r(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾。

有一次我們和其他小朋友一起玩游戲玩著玩著其他的小朋友都走了就只剩下我們倆我們就開始玩尋寶的游戲一開始你當(dāng)僵尸你有很多好裝備我只有一個(gè)木凳而輪到你來(lái)尋寶時(shí)我以為你的裝備和我一樣沒(méi)想到你的裝備比我的裝備多得多你要走的時(shí)候我氣得咬牙切齒。

大多時(shí)候我們還是非常友好的。

有一次我們?cè)诩依锿鏄?lè)高積木我們的隊(duì)伍正在和敵方的軍隊(duì)打仗你和我商量好計(jì)策把敵方的隊(duì)伍打得潰不成軍這樣有默契的配合讓我們倆知道齊心協(xié)力的重要性。

就寫到這兒吧我還要寫作業(yè)呢你一定要回信哦。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

等你回信的羅紫翌

xx年12月7日

給朋友三年級(jí)作文 篇2

不知名的朋友：

你好!

對(duì)了，你還不認(rèn)識(shí)我吧，我叫王娜，是濟(jì)源市黃河路小學(xué)的一名學(xué)生，我希望你能成為我的好朋友，可以嗎

你現(xiàn)在生活的怎么樣了這學(xué)期我是班干部。老師說(shuō)，作為班干部，第一要愛(ài)班級(jí)，第二要愛(ài)學(xué)習(xí)，第三要常規(guī)好。我想，這學(xué)期你也當(dāng)官了吧，能給我說(shuō)說(shuō)嗎

我們學(xué)校還舉行了大閱讀活動(dòng)。告訴你吧，這個(gè)大閱讀活動(dòng)可不一般，，學(xué)校給每個(gè)人，都發(fā)了一本古詩(shī)書，讓我們每人背一些古詩(shī)。老師還讓我們每人買一本名著，看完以后跟班里同學(xué)交換看，我們班一共54個(gè)人，看完以后，就能夠跟全班同學(xué)交換看，你看，買一本書能讀54本，多好!班里每個(gè)人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣，而且我決定利用這些書了解更多的課外知識(shí)，把老師教我們的勾、畫、圈、點(diǎn)、標(biāo)注的學(xué)習(xí)方法用在讀書活動(dòng)中。這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們有許多益處，你也可以向你的老師推薦噢!

和你聊了這么多，你對(duì)我有一點(diǎn)了解了吧!非常想和你成為好朋友!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

你的新朋友：王娜

xx年3月16日

給朋友三年級(jí)作文 篇3

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：

你們好!

今年夏天，你們的家鄉(xiāng)遭到了百年不遇的洪水災(zāi)害。當(dāng)我在電視機(jī)前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎一無(wú)所有的時(shí)候，當(dāng)我看到你們中有些人失去雙親的時(shí)候，我同你們的心情一樣。也很難受。就在這危急的時(shí)候，黨中央、國(guó)務(wù)院都發(fā)出了一方有難，八方支援、為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的號(hào)召，隨即許多人伸出援助之手，給你們捐款、捐物。我們學(xué)校也開展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，每位老師都是有錢的出錢，有物的捐物。我和同學(xué)們把爸爸、媽媽平時(shí)給的零花錢也捐了出來(lái)，雖然錢少了一點(diǎn)兒，但這是我們的一片心意。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的戰(zhàn)斗，洪水終于被戰(zhàn)勝了。黨中央再次發(fā)出幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園的號(hào)召，不能讓一個(gè)孩子失學(xué)。當(dāng)坐在電視機(jī)前看到你們手中捧著嶄新的課本，坐在簡(jiǎn)易的教室里上課時(shí)，我心情萬(wàn)分激動(dòng)，還是社會(huì)主義好!共產(chǎn)黨好啊!希望你們能用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答黨和人民，在重建家園的重任中也做出一份貢獻(xiàn)。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給朋友三年級(jí)作文 篇4

幻想中的另一個(gè)人：

你好！我是廣州市桂花崗小學(xué)五年（二）班的曉玉，但我更希望你叫我筱郁?；腥婚g，時(shí)間已經(jīng)流逝了xx年。我屬蛇，卻很喜歡兔子，你們那兒一定有滿山偏野的小兔子吧！我唯一的愛(ài)好就是我正在干的事寫作文。但是卻很討厭修改自己的作文，自己親手寫的作文，卻讓你帶著批評(píng)家的目光去修改，貌似滋味不太好受。不知為何，人們總是對(duì)自己未駐足的地方心生向往，你我尚是如此，可是到達(dá)了夢(mèng)想的地方，卻望景興嘆，所謂的天堂也不過(guò)爾爾。我們的教室，天藍(lán)的墻壁，鮮紅的國(guó)旗，整齊的桌椅，干凈的地板?；蚴俏伊?xí)慣了，或是我未見(jiàn)過(guò)，我尚未覺(jué)得有什么特別之處，學(xué)校也是如此。

老師說(shuō)了手拉手的活動(dòng)之后，我也憧憬著能和那邊和我一樣的同齡人進(jìn)行書信來(lái)往，甚至有一天，我能來(lái)到那令人神往的地方希望我們可以順利地進(jìn)行手拉手活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)后還能互相了解對(duì)方，最好還能交上朋友，好嗎？

你們哪里有草原嗎你們哪里有森林嗎？你們哪里有高山嗎？如果有，哪里就是一個(gè)令人心醉的地方，如果沒(méi)有，那也是一個(gè)安靜祥和的地方。

因?yàn)橛颜x，所以我們能聚在一起；因?yàn)榭鞓?lè)，我們所以聚在一起；因?yàn)樾撵`，所以我們聚在一起！愿我們能忘記以前所有的不愉快，在一起談天說(shuō)地！愿我的信能為這首森林狂想曲添上一個(gè)最美的音符！

祝

天天好運(yùn)

筱郁

2月24日

給朋友三年級(jí)作文 篇5

尊敬的同學(xué)：

你好!人們常說(shuō)朋友最重要，我也這樣認(rèn)為。關(guān)善薇，你在那邊還好嗎?真希望我能再次見(jiàn)到你。我聽(tīng)說(shuō)紅廟子的同學(xué)說(shuō)，你這個(gè)寒假回來(lái)過(guò)，可惜呀!我沒(méi)有看到你，我真的好難過(guò)呀!我真的非常想念你，一想到和你在一起的時(shí)光，我就感到非常難過(guò)。記得你剛離開的那個(gè)星期五嗎?我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)還在一起玩呢!而且那也是我們最后一次高興地玩兒!我真的非常想念你。

我真的非常希望今年暑假時(shí)你可以回來(lái)。一想到你，我就會(huì)看看我們班從前的照片。這次回來(lái)我們就去照相，我想要你的一張單獨(dú)照片，完美的你。我要把照片珍藏起來(lái)，也要把這個(gè)照片中的你記在我心中。關(guān)善薇，你快點(diǎn)來(lái)!我真的想你，好想馬上見(jiàn)到你。你想不到的是，我明知道你寒假時(shí)回來(lái)過(guò)，我卻錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，那時(shí)我好后悔，后悔的都要哭了。暑假快點(diǎn)到來(lái)吧!這樣我就可以快點(diǎn)見(jiàn)到你了。

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

XXX

　20xx.X.X

給朋友三年級(jí)作文 篇6

你們好！但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中，在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我們可以書信來(lái)了解對(duì)方，樂(lè)于助人的女孩或男孩。你們生活艱難而讀不了書，上不了學(xué)，但是希望你們堅(jiān)強(qiáng)，看完以后，我的心似乎在地下，學(xué)校組織我們與你們開展一次“我希望讓我們用自己微薄的力量能幫助你們。我知道與你們對(duì)比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認(rèn)真，不努力讀書，從現(xiàn)在做起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一定要超過(guò)你，希望你到這里來(lái)玩。我會(huì)叫上我的父母?jìng)円黄饋?lái)看你的我們學(xué)校的全體同學(xué)打算捐一些書給你們，全校同學(xué)都很積極，都是用自己的零花錢買了一些書，已經(jīng)郵寄過(guò)去了。我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點(diǎn)心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點(diǎn)書信來(lái)往，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢！

給朋友三年級(jí)作文 篇7

貧困山區(qū)的小朋友：你們好！在這個(gè)寒假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。在看看你們的學(xué)校吧！一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)了大小不一的破板凳，沒(méi)點(diǎn)燈、沒(méi)書本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們學(xué)習(xí)的精神真令我們敬佩。讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，大家都應(yīng)該去幫助。讓他們不再孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；

給朋友三年級(jí)作文 篇8

親愛(ài)的遠(yuǎn)有朋友：

您好!

我的名字叫陶可儀，我是一個(gè)活潑的女孩，我的學(xué)校是上饒市第十一小學(xué)，也是一個(gè)美麗的學(xué)校。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我特別想和你做朋友。我們?cè)谂e辦一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)，我知道你們生活的地方非常的貧困，穿的衣眼也是別人的，在隨時(shí)可能坍塌的房屋下學(xué)習(xí)，但你們?cè)谀莾荷畹瞄_開心心、快快樂(lè)樂(lè)，絲毫沒(méi)有抱怨。你們那兒是山區(qū)，相對(duì)我們這里，交通不是特別的通暢，還有一些朋友因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難而上不起學(xué)，我聽(tīng)了心里很不是滋味，我們會(huì)盡力幫助你們的，因此我們捐贈(zèng)衣服和書籍。你們也可以來(lái)我們的城市來(lái)玩，我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游，為你們介紹城市里的有名的景物。我們這兒的環(huán)境特別好，雖然有時(shí)候交通會(huì)堵，但人們非常注重環(huán)保，無(wú)論走到哪兒，都像在欣賞一幅畫。

祝身體健康，好好學(xué)習(xí)!

陶可儀

xx年3月11日

給朋友三年級(jí)作文 篇9

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：

你們好！

在災(zāi)難中，你們失去了家園，失去了學(xué)校，失去了親人。但是災(zāi)難無(wú)情，人有情，你們得到了人們對(duì)你們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，我們也是你們的親人。

我在電視上看到了震撼人心的哪一幕幕。我哭了，我很想去現(xiàn)場(chǎng)救你們，但是我沒(méi)辦法，我也很想幫助你們，但我的能力有限。讓我高興的是，祖國(guó)和人民及時(shí)向你們伸出了援助之手，四面八方的救災(zāi)物資源源不斷地給你們運(yùn)來(lái)，災(zāi)后重建熱火朝天。

親愛(ài)的伙伴們，讓我們手拉手，心連心，雖然我們不在一起，但我們的心緊緊連在一起。你們不再孤獨(dú)，因?yàn)橛形疫@個(gè)小伙伴，還有全國(guó)乃至全世界人民的關(guān)心。

祝你們?cè)缛罩亟覉@！

遠(yuǎn)方的朋友：小如

20xx年5月2日

給朋友三年級(jí)作文 篇10

給遠(yuǎn)方朋友的信

遠(yuǎn)方的朋友：

你好。

雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們一起生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭中，一起感受著祖國(guó)媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。

雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的朋友。我叫江佳樂(lè)，今年11歲，是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛。我想，這一切都不會(huì)使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個(gè)像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個(gè)調(diào)皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧。

遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎?隨著改革開放的順利進(jìn)行，祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦。高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機(jī)會(huì)，你來(lái)我家鄉(xiāng)怎么樣?

還有我的學(xué)校，美麗極了。那一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)生一樣守護(hù)著我們的校園。校園還種了許多花草，我們校園有好玩的東西把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來(lái)我的學(xué)校，我給你當(dāng)導(dǎo)游怎么樣?

最近你的學(xué)校成績(jī)?cè)鯓?你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信，不僅可以增進(jìn)雙方的友誼，還能提高寫作水平呢。愿能通過(guò)這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康

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朋友三年級(jí)寫人作文范例15篇

一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？作文是情感和思考的抒發(fā)，通過(guò)寫作我們可以從不同的視角去探尋周圍事物的內(nèi)在價(jià)值。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，我們今天為大家?guī)?lái)的是一篇與“朋友三年級(jí)寫人作文”相關(guān)的文章，歡迎您在空閑時(shí)間內(nèi)來(lái)閱讀本頁(yè)獲得愉悅和感悟！

朋友三年級(jí)寫人作文(篇1)

我有一個(gè)好朋友，他有小小的個(gè)子，還有一雙明亮的黑眼睛，好像兩顆黑珍珠一樣晶瑩發(fā)亮，他那薄薄的嘴唇，小小的嘴巴，紅嘟嘟的，好像一顆熟透的櫻桃，別看他平?？此撇粣?ài)說(shuō)話，他可是一個(gè)口舌伶俐心靈手巧的人，他就是我的朋友宋同學(xué)。

有一次，英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正講著課，同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)的津津有味的。過(guò)了一會(huì)兒，老師開始準(zhǔn)備抽背英語(yǔ)課文了，這時(shí)，一陣說(shuō)話聲打斷了老師，英語(yǔ)老師用他那超級(jí)雷達(dá)般的眼睛掃描了一圈過(guò)后，宋同學(xué)就被英語(yǔ)老師親自請(qǐng)了起來(lái)，只見(jiàn)宋同學(xué)鎮(zhèn)定自若，從容不迫，流利的背出了課文，同學(xué)們一片嘩然，驚訝的下巴都掉下來(lái)了，不明白他是怎么背的，老師對(duì)他的表現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)，宋同學(xué)又洋洋得意地坐了下去。后來(lái)，他告訴我們，他在家里抽空就背。

他還有一個(gè)愛(ài)好折紙，他的課桌里每天都塞滿了彩紙，卡紙，白紙等等許多各式各樣的紙，每次下課他就坐在座位上折紙，他的想象力很豐富，能折出許許多多不一樣的東西。瞧!他又在折紙了，走過(guò)去一看，飛盾?這個(gè)東西真的很奇怪，有時(shí)，他還會(huì)給我們看成品，有機(jī)槍，有重機(jī)槍等等，他也很樂(lè)意送給同學(xué)們，每次宋同學(xué)拿出一個(gè)折紙，我們都要驚訝一番。

有一次，他給我看了一個(gè)小型沖鋒槍，非常精致，是用卡紙和白紙做成的，他還給我說(shuō)出制作方法，他手把手的教我，教的很細(xì)致，我好幾次折錯(cuò)了，他也不說(shuō)我，而是更加細(xì)致和認(rèn)真的再教一次，等我廢了九牛二虎之力后，終于學(xué)會(huì)了的時(shí)候，他臉上笑的更加燦爛了。

這就是我的好朋友，你猜出是誰(shuí)了嗎?

朋友三年級(jí)寫人作文(篇2)

暑假的一天晚上，我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。

我們走著走著，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在叫我，我們就過(guò)去了。原來(lái)是一個(gè)女孩，她有一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā)，灰色的眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，模樣長(zhǎng)得很秀氣，也非常的可愛(ài)。

她來(lái)自西班牙，是混血兒，今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人，媽媽是四川人，所以她長(zhǎng)得很特別。女孩對(duì)我說(shuō)：“我們可以一起玩嗎？”我很爽快地回答了一聲好。

女孩說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”我說(shuō)：“好啊?！蔽覀兺媪艘粫?huì)兒，我看得出她很開心，因?yàn)樗齽倎?lái)四川，還沒(méi)交到朋友，今天有我陪她玩，她很高興。過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)比賽，比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開心呀！

接著，我和她聊了一會(huì)兒天。我問(wèn)她：“你為什么要來(lái)我們這里，漢語(yǔ)是誰(shuí)教你的？”她說(shuō)：“因?yàn)槲乙粋€(gè)人在家，很悶，所以來(lái)這里。漢語(yǔ)是我媽媽教的，我的西班牙名叫格勞帝婭，中國(guó)名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙，但是她的中文講得很好。我又讓她說(shuō)了一句西班牙語(yǔ)，我聽(tīng)都聽(tīng)不懂。我看到天黑了，也該回家了，于是，我們就回家了。

后來(lái)，她經(jīng)常和我一起玩，一起寫字，一起騎車，滑冰。還經(jīng)常到我家里來(lái)玩，每次都不想走。現(xiàn)在，暑假都快完了，她很快就要回西班牙了，我們互相贈(zèng)送了禮物，彼此作為留戀。我多么舍不得她離開啊，我的好朋友。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇3)

這天，同學(xué)們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽(tīng)著老師念成績(jī)。誰(shuí)知，只有44分。失望的我接過(guò)老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。

放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績(jī)，自尊心極強(qiáng)的我，不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，便哭了起來(lái)。

“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問(wèn)。見(jiàn)我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。

“你是不會(huì)明白的。”我哽咽著說(shuō)道。

“你不就為了個(gè)44分傷心嘛！我才考了35分都沒(méi)哭，你哭什么呀？”

“可是……”

“可是這次是你考得最差的一次，對(duì)吧？作為一個(gè)女達(dá)人，應(yīng)該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn)，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒(méi)能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話，長(zhǎng)篇大論了起來(lái)。

我沉思了許久，覺(jué)得姚瑤說(shuō)得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”說(shuō)罷，我看著姚瑤，笑了起來(lái)。

見(jiàn)我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。

姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽(yáng)光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂(lè)，添上一點(diǎn)色彩，添上燦爛的陽(yáng)光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇4)

一說(shuō)起朋友這個(gè)詞，我首先就想到了我的同學(xué)馬梓均。他有一雙小小的眼睛，就像一粒豌豆一樣，他還有一對(duì)大大的耳朵，就像豬八戒的耳朵一樣。

有一陣子，學(xué)?；剂鞲械娜嗽絹?lái)越多。一天上午的自習(xí)課，我感到頭很暈，我和老師說(shuō)了后，他把我扶出教室，還扶我進(jìn)了校醫(yī)室。他和校醫(yī)說(shuō)明情況后，我告訴我家人的電話號(hào)碼，他打給我姐姐后，就把我扶到學(xué)校門口，我姐姐到學(xué)校后，他才回教室上課。我十分感動(dòng)，我想：他雖然平常不怎么管別人，別人和他說(shuō)話，他也不怎么理，但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個(gè)站出來(lái)幫忙的，這也是我和他交朋友的原因。

還有一次，學(xué)校飯?zhí)弥灰蝻埦退碗u腿和豆腐。我打飯時(shí)，腳一滑，豆腐掉在地上了，馬梓鈞把他的豆腐給我吃，自己不吃了。我對(duì)他說(shuō)：“不用了，謝謝。他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你吃吧，我不經(jīng)常吃?！蔽疑钍芨袆?dòng)。他樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

在我的心目中，他是一個(gè)心地善良，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦的人，他是我最好的朋友。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇5)

當(dāng)我考試考砸時(shí)，是你鼓勵(lì)我;當(dāng)我受傷時(shí)，是你安慰我;當(dāng)我遇到難題，是你給我細(xì)心講解……

這些事我都記著，每一次想起。我都會(huì)感嘆：朋友，有你真好!

那一天你我結(jié)伴回家，走在放學(xué)的路上，狂風(fēng)肆虐，寸步難行。烏云黑壓壓的，讓的人喘不過(guò)氣，樹葉像飛刀般朝臉打過(guò)來(lái)。

“可別下雨啊!”我擔(dān)憂地說(shuō)，“咱們加快速度吧!”

你我手拉著手，頂著風(fēng)一步又一步，向前挪動(dòng)著，那一刻我體會(huì)到了什么是舉步維艱。

終于到達(dá)你家門口了，大雨也挑好了時(shí)間，“嘩啦嘩啦”砸了下來(lái)。

這下好了，只能暫時(shí)在你家避雨了。開始，我以為這雨來(lái)急，去的也急。不久，便會(huì)“撤兵”?？蛇^(guò)了五分鐘，大雨絲毫不想“退兵”。我可等不及了，如果不快點(diǎn)回家，媽媽又要念“緊箍咒”了。

這瓢潑大雨，像潑，像倒，我又沒(méi)有雨具。這樣毫無(wú)防備必定會(huì)成為“落湯雞”。兵不做無(wú)備之戰(zhàn)，我又怎能冒險(xiǎn)呢?我在門口如同翻書般，走來(lái)走去，都快把地面給磨出火花了。

你看出了我的心思，跑到了儲(chǔ)物間，拿出了唯一的雨衣，你打開之后遞給我。我穿上雨衣走在回家的路上，我的臉上兩條“瀑布”傾瀉而下。

朋友，有你真好!

朋友三年級(jí)寫人作文(篇6)

每一個(gè)人都有一個(gè)非常重要的朋友，而那個(gè)朋友會(huì)和你度過(guò)一個(gè)個(gè)傷心、難過(guò)的時(shí)光。你高興時(shí)，他也會(huì)開心;你難過(guò)時(shí)，他也會(huì)陪著你一起難過(guò)。

我的朋友是一個(gè)胖胖的小女孩，她雖然胖，但是她很善良。她在我最難過(guò)的時(shí)候陪著我，逗我開心;在我開心時(shí)，她也會(huì)陪著我一起開心。

有一次，我被同班同學(xué)欺負(fù)了，我特別的難過(guò)。我跑到她家，她一看我就知道我很傷心，她就靜靜地陪著我，陪我一起散心、談話在每一次特別傷心的時(shí)候，我就常常到她家和她一起散心。

還有一次，我興致勃勃地去找她玩，她也很高興地答應(yīng)了。玩了整整一天，我感覺(jué)我越玩越開心!

這就是她，不一樣的她。父母不能陪你一生一世，但朋友可以。我要珍惜這個(gè)朋友!

朋友三年級(jí)寫人作文(篇7)

世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個(gè)在我傷心時(shí)安慰我、遇到困難時(shí)幫助我的好朋友------梁馨丹。

她個(gè)頭很高，有點(diǎn)瘦，像竹竿一樣；她的眼睛雖然小，卻炯炯有神，仿佛能洞察一切；她的頭發(fā)很長(zhǎng)，直直的，像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際；她有燦爛的笑容，仿佛能驅(qū)趕所有的不愉快；哦！差點(diǎn)忘了，她還有一個(gè)紅得像蘋果一樣的臉蛋，粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動(dòng)。她還有一副好嗓子，可算是天籟之音啊！這就是十全十美的梁馨丹。

我和她成為好朋友的過(guò)程一點(diǎn)也不離奇。記得那是開學(xué)的第一天，因?yàn)槲覄倎?lái)，對(duì)周圍的一切還很陌生，心里很害怕，所以哭個(gè)不停，她為了安慰我，竟然拿出了自己的錢給我買吃的，慢慢地我就適應(yīng)了，開始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。

梁馨丹喜歡收藏小東西，她還特別喜歡畫畫。在一次全年級(jí)的美術(shù)比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級(jí)棒，連智商也是NO.1。，記得在一次數(shù)學(xué)課上，我正在冥思苦想一道難題，而后面的梁馨丹早就做完，已經(jīng)在檢查了。叮鈴鈴，下課鈴響了，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。什么都不記得了。這時(shí)后面的梁馨丹走到我的面前，她認(rèn)真地給我講解，非常有耐心，在她的幫助下我終于攻克了這道難題，得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!

這就是我的好朋友------既多才多藝又樂(lè)于助人的梁馨丹。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇8)

我有很多朋友。最好的兩個(gè)朋友是：甜甜和樂(lè)樂(lè)。甜甜有一對(duì)大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。樂(lè)樂(lè)有高高的額頭，細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。

小區(qū)里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。小溪里有各種各樣的魚和蝦，最難抓的是泥鰍。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，吃好晚飯，有空就拿著手電筒和漁網(wǎng)開始抓魚行動(dòng)。我們有時(shí)用手抓，有時(shí)用漁網(wǎng)抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一只也抓不到。因?yàn)樗鼈兌己莒`活，小溪里有很多大石頭，一有動(dòng)靜它們就“嗖”地一下鉆進(jìn)石頭底下。我們想它出來(lái)，可怎么努力它也不出來(lái)。過(guò)了幾天，我們總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，只要發(fā)現(xiàn)蝦，我們就前后夾擊，一人拿一個(gè)魚網(wǎng)，慢慢的靠近它，然后快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。

我們把抓來(lái)的小魚小蝦會(huì)暫時(shí)放在小水桶里，但是每次回家前我們會(huì)把它們放回小溪里去。

平常的時(shí)候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎么吵，第二天總會(huì)和好，這就是好朋友。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇9)

我有一個(gè)好朋友。

他的頭發(fā)軟軟的，像春天剛剛冒出的小草一樣軟。他有一雙又小又圓的眼睛，眼睛前面有一張大窗簾，就是他的大眼鏡。他的眼鏡比他的眼睛大好幾倍，非?；?。他的鼻子小巧而尖挺。他的嘴巴像一個(gè)紅辣椒放在一個(gè)白玉盤子上。他的身體像一塊面包，軟軟的但很有彈性，我非常喜歡抱著他，就像抱著我的多利羊一樣。他的四肢雖然很纖細(xì)，但是卻非常有力。他的聲音細(xì)聲細(xì)氣，總讓別人誤會(huì)他是小女生。

我和他天天一起上學(xué)，一起騎馬仗劍走天涯，一起挑戰(zhàn)各個(gè)武林盟主，一起在綠茵場(chǎng)上揮汗如雨。但有時(shí)他也不會(huì)和我玩，比如我想和他打書簽，他總是跑的比兔子還快。我們也玩拉火車，雖然老師一旦強(qiáng)調(diào)這個(gè)游戲很危險(xiǎn)，但是我們很享受游戲的快樂(lè)。

小朋友你們猜猜他是誰(shuí)?他就是我的好朋友張博軒。因?yàn)橛兴?，我的生活充滿了歡樂(lè)的色彩，學(xué)校的生活也更加五彩斑斕。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇10)

我的一位好朋友，他叫小明，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

他長(zhǎng)得不高，瘦瘦的，一雙明亮的眼睛閃爍著燦爛的光芒，特別引人注目。我最喜歡他那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每次上課的時(shí)候他都能對(duì)老師提問(wèn)的問(wèn)題對(duì)答如流，課下他總能給同學(xué)們講一些有趣的小故事，引得大家哈哈大笑。他經(jīng)常穿一身迷彩服，非常帥氣，像一位勇敢的戰(zhàn)士一樣。

我們經(jīng)常在一起玩，這個(gè)周六，我和小明相約來(lái)到小廣場(chǎng)騎自行車。這次的比賽規(guī)則是：圍繞小廣場(chǎng)騎行三圈，看誰(shuí)的時(shí)間短，誰(shuí)就是獲勝者，作文小明迅速地跨上自行車飛奔出去，我也不甘示弱，箭一般沖了出去。我們迎著風(fēng)，嘴角上揚(yáng)，還不停地發(fā)出陣陣尖叫聲，真是太刺激了，最終小明贏得了這場(chǎng)比賽。

這就是我的好朋友—小明。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇11)

我的好朋友叫圓子，聽(tīng)了這個(gè)名字，你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)白白胖胖的小姑娘，其實(shí)不然。她高高的，瘦瘦的，兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的，仿佛從里面照出自己的影子；一個(gè)高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔；一笑起來(lái)，潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來(lái)，好看極了。那么，她不白不胖，為什么要叫她圓子呢？，其實(shí)是因?yàn)樗赵?，而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀！別看圓子的樣子挺文靜，但性格卻特別的犟。

有一次，語(yǔ)文老師批評(píng)她字寫得難看，一個(gè)語(yǔ)文尖子，字也要寫得好，才能得高分。她表面上不動(dòng)聲色，但我看得出來(lái)，她心里肯定在想：以后一定要好好寫字。果然，過(guò)了幾天，老師就表?yè)P(yáng)她的字寫得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面：她是我們班的英語(yǔ)課代表，每天早晨收作業(yè)，中午發(fā)作業(yè)，把英語(yǔ)作業(yè)管理得井井有條。

圓子也是一個(gè)收放自如的女生，她對(duì)壞男生兇狠，對(duì)女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽(tīng)話的男生，她就獻(xiàn)上一些小小的計(jì)策，讓那些男生稍稍安分點(diǎn)。

她很幽默，老是做一些令我發(fā)笑的動(dòng)作，讓我們笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物，半蹲著馬步，瞪大眼睛，雙臂像挖掘機(jī)似的朝我們招手。表演完怪物之后，她又變成了她自己，假裝點(diǎn)著怪物說(shuō)：“你這個(gè)怪物都快死了，還招什么手呀！”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時(shí)代語(yǔ)言的尖端，什么“萌萌噠”、“呵呵”都會(huì)說(shuō)。因?yàn)槲乙恢焙退?，所以我也學(xué)會(huì)了說(shuō)這些話，跟她一起走在是時(shí)代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多優(yōu)點(diǎn)，我最喜歡她了。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇12)

我的好朋友叫楊思思，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

思思個(gè)子不高，一張白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個(gè)玲瓏的小鼻子和一張櫻桃小口，烏黑的頭發(fā)下面還藏著兩個(gè)可愛(ài)的小耳朵。

思思非常樂(lè)于助人。還記得，有一次中午放學(xué)，我和她一起結(jié)伴回家。我們倆邊走邊玩兒，就在我們倆個(gè)有說(shuō)有笑的穿過(guò)一排枝葉翠綠的大樹時(shí)，一個(gè)摔倒的小月友闖入了我們的視線，思思一看見(jiàn)那個(gè)摔倒的小朋友，就連忙快步上前去，“小朋友，疼不疼，有沒(méi)有摔傷？”這是思思將小朋友扶起來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話。

“沒(méi)有，姐姐，我沒(méi)有摔傷，而且也不疼?！毙∨笥鸦卮鸬馈?/p>

“沒(méi)有就好?！彼妓紟托∨笥雅牧伺纳砩系耐?，繼續(xù)說(shuō)道：“小朋友，以后走路要小心點(diǎn)哦，下次注意不能再摔倒了，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？會(huì)很疼的?！彼妓夹奶鄣卣f(shuō)。

“謝謝！”小朋友說(shuō)。

“不客氣?！彼妓嘉⑿χf(shuō)。

說(shuō)完，思思和我就繼續(xù)說(shuō)著，笑著回家了。

還有一次，我沒(méi)帶鋼筆，同桌、前后的同學(xué)都問(wèn)了，可是等待我的卻只有一句話，那就是“今天我只帶了一支鋼筆?！边@句話前前后后聽(tīng)了好幾遍了，我簡(jiǎn)直都要崩潰了呢！就在我做好一會(huì)上課時(shí)被老師批評(píng)的心理準(zhǔn)備時(shí)，突然想到，我還沒(méi)問(wèn)的坐在我鄰桌的楊思思呢！于是，我便象一個(gè)人抓住了好的救命稻草一樣，跑到思思跟前緊緊地抓住了她的手，好像生怕一松手她就不見(jiàn)了一樣。

“思思啊，你有沒(méi)有帶多余的鋼筆？借給一支?！蔽医辜倍錆M希望和期盼地問(wèn)道。

“有?。∥夷昧藘芍?！你等著，我這就給你拿過(guò)來(lái)?！彼妓紵崆榈卣f(shuō)。

我看見(jiàn)楊思思轉(zhuǎn)過(guò)身去拿了一支鋼筆，并幫我把筆帽打開。做完這一切，她才抒鋼筆遞給我。

接到她遞過(guò)來(lái)的鋼筆我欣喜若狂地對(duì)她說(shuō)了一聲，“謝謝！”，就急忙投入到作業(yè)中了。

后來(lái)，我問(wèn)思思：“你為什么要帶兩支鋼筆呢？”她笑了笑，回答說(shuō)：“第一，自己的第一支沒(méi)水了，可以用第二支；第二，遇到?jīng)]有帶筆的同學(xué)，可以把筆借給他呀！”聽(tīng)了她的話，我才知道她原來(lái)這么樂(lè)于助人，這么善良。

這些樂(lè)于助人的小事在好這里常常發(fā)生，我覺(jué)得有她這樣一個(gè)樂(lè)于助人的朋友非常幸福。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇13)

寒假中，我在群里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她向我發(fā)了加好友申請(qǐng)，我便通過(guò)了她，我以為她和我一樣大。

一天，我閑著沒(méi)事，就看起了她的朋友圈，發(fā)現(xiàn)她已是一個(gè)初中生了，短短的頭發(fā)扎成了馬尾辮，大大的眼睛，分明是一個(gè)中學(xué)生。

我向她發(fā)了信息，沒(méi)想到她不僅沒(méi)刪除我，還和我快樂(lè)地談了起來(lái)，問(wèn)我?guī)讱q，幾年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱缓蟀l(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn)。比如我們都愛(ài)畫畫，都愛(ài)扎馬尾總之，談也談不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。說(shuō)到自己最喜歡的明星，那位大姐姐就不給任何人留余地，什么她粉他多久了，還有她多想要他親手簽名照。我發(fā)現(xiàn)，我和她喜歡的明星一樣，那個(gè)明星僅僅20歲就幫了很多個(gè)老人，誰(shuí)不喜歡呢？

這就是我的新朋友，一個(gè)和我擁有許多共同點(diǎn)的人，也是一個(gè)時(shí)不時(shí)用表情來(lái)攻擊我的大姐姐。我想和她見(jiàn)一面，因?yàn)槲蚁胫浪L(zhǎng)什么樣？性格怎么樣？我對(duì)她很好奇。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇14)

朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)朋友是一塊棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡是一心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出，我的這個(gè)朋友。濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她可是一個(gè)熱于助人，守誠(chéng)信人，你們是不是很想知道她的名字呢，就是朱奕妃。

那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆，抹布打掃衛(wèi)生，我約了朱奕妃讓她在家等著我。我那天在家多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲到了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見(jiàn)她還仍然在家門口等著我的時(shí)候我問(wèn)她:“上學(xué)都快遲到了，你怎么還在等我呀!”我們約好了要等你，怎么能失信呢！”她不但講信用，而且樂(lè)于助人。

有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老奶奶感激地說(shuō):你真是個(gè)好孩子呀!

快樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，在快樂(lè)的泉水中，快樂(lè)的仙子——朱奕飛，將快樂(lè)傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。

朋友三年級(jí)寫人作文(篇15)

她，戴著一副金邊眼鏡，臉上總掛著樂(lè)呵呵的微笑。她是誰(shuí)？她是我的朋友柯老師。

柯老師只有9歲什么？你不信？6+3不是等于9嘛。其實(shí)，柯老師已經(jīng)63歲啦，可她說(shuō)起話來(lái)還像個(gè)9歲的孩子。寫作文就像一個(gè)人，要寫得有血有肉，還要有骨架。如果你寫得沒(méi)血沒(méi)肉，那這個(gè)人就是個(gè)骷髏；如果沒(méi)骨架，那這個(gè)人就是一團(tuán)攤在地上的肉。你們寫作文這兩者少一不可噢！老師慢條斯理地和我們調(diào)侃，我們表面上很嚴(yán)肅地答應(yīng)，暗地里卻要被老師的幽默笑翻了。

誰(shuí)要吃糖糖？這句話是誰(shuí)說(shuō)的？是老師的小孫孫？是我們？不，你錯(cuò)了，它出自年過(guò)半百的柯老師的嘴巴。老師，您說(shuō)起話怎么還像個(gè)3歲小孩??？我們異口同聲地質(zhì)問(wèn)道。老師搔搔頭，不好意思地說(shuō)：我跟我孫子說(shuō)話說(shuō)慣了，就變成這樣了有時(shí)間老師也像個(gè)孩子。

你可不要以為柯老師上課都這么寬松，她對(duì)我們寫作要求可嚴(yán)啦！你過(guò)來(lái)一下，咳咳老師招呼著我，你這篇作文，實(shí)例太少，大失水準(zhǔn)啊，再改改吧！一句話潑了我一頭冷水，我不再洋洋自得，虛心接受老師的建議，耐心修改習(xí)作。

柯老師，亦師亦友，上她的課令人愉快。

朋友作文(收藏十三篇)

通過(guò)寫作文我們可以更好地理解語(yǔ)文知識(shí)，寫作能夠讓我們?cè)谧杂瑟?dú)立的空間里成長(zhǎng)抒發(fā)自己的情感和思想。如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？您可以在以下資料中獲得與您所需相關(guān)的“朋友作文”資料，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站與我們一同探索這個(gè)話題！

朋友作文 篇1

我喜歡冬天。因?yàn)樘鞖庠绞呛洌藗兙驮饺菀卓拷矫靼兹伺c人之間的溫暖。于是朋友這個(gè)詞就出現(xiàn)了。

如果給每個(gè)人用一個(gè)季節(jié)來(lái)定義的話，我一定是冬季。我是一個(gè)很奇怪的人，總是在朋友相處的很好的時(shí)候，說(shuō)出一些不知所云的話。把對(duì)方傷害，盡管這并不是我的本意。我只是想表達(dá)和朋友在一起我真的很舒服。感到溫暖。但越是在這個(gè)時(shí)候我卻越是犯一些不可饒恕的錯(cuò)誤。幾天前，以為朋友心情低落。我竟然對(duì)她莫莫不聞。而就在前天我收到了她的一條信息，內(nèi)容如下：我親愛(ài)的朋友們，幾天前我心情不好給大家添麻煩了，在此道歉。天啊，我做了什么。她為什么要給我道歉。我做的只有冷漠。我究竟做了啊。我還能說(shuō)什么呢？朋友對(duì)不起！

今天，我有讓一個(gè)朋友傷透了心。朋友對(duì)不起。我只是想表達(dá)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)你這個(gè)朋友是多么的重要。現(xiàn)在雖然沒(méi)有下雪，可是寒冷的氣息仍然將我侵襲。為什么我無(wú)法感到溫暖？也許是對(duì)我的懲罰吧。當(dāng)別人還在親友家人的身旁。而我，卻發(fā)現(xiàn)，我的左邊有爸爸媽媽，右邊卻沒(méi)有你，沒(méi)有朋友。所以。朋友對(duì)不起。失去了你我的朋友，我才懂得寂寞。

記得曾經(jīng)對(duì)朋友有過(guò)定義，就算不能有福同享，至少也要分擔(dān)痛苦。而我，只會(huì)讓你們傷心。所以對(duì)不起。我答應(yīng)過(guò)你我的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)再讓你哭泣。呵呵，我又再一次的失言了。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，我一定不在失言。

我相信你，就像相信我自己那樣。這是我對(duì)我的朋友說(shuō)的。可是，我不知道我是否有做到。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，不會(huì)在讓你失望的。

看到下雪，我的許愿望是希望朋友幸福。到現(xiàn)在我還是不會(huì)改變的。請(qǐng)相信我。朋友對(duì)不起。

請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

朋友作文 篇2

我的動(dòng)物朋友是一只小烏龜，它既調(diào)皮又可愛(ài)，我很喜歡它。

小烏龜渾身幾乎都是墨綠色，一對(duì)水汪汪的大眼睛，好像兩顆小玻璃球。它的背上布滿了花紋，好像一張蜘蛛網(wǎng)。它的腿又粗又短，走路總是慢吞吞的。如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一條小尾巴，比針粗不了多少。

我和小烏龜發(fā)生了許多有趣的事情。有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)小烏龜窩里空空如也，小烏龜不見(jiàn)了。我又氣又急，手忙腳亂地找了半天，卻一無(wú)所獲。這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，她剛動(dòng)了一下拖鞋，就覺(jué)得沉甸甸的，便把拖鞋翻了過(guò)來(lái)。我也定睛望去，是那只小烏龜，瞧它這模樣，還對(duì)我們哈哈大笑呢，樂(lè)得身子前俯后仰，真是調(diào)皮呀！

過(guò)了一段時(shí)間，新的風(fēng)波又來(lái)了。那次我正在做作，突然傳來(lái)一陣響聲，我循聲望去，卻見(jiàn)小烏龜用力一撞，把鞋油瓶打翻了，還在上面打起了滾，真是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。我大驚失色，急忙沖上去，卻撞到了它的背上，小烏龜一下子滑了出去，在地板上滑起了冰。沒(méi)辦法，我三步并作兩步，抓住了它，它卻直往我懷里鉆。這下可好，我身上也全是鞋油了?？粗靡庋笱蟮乃?，我嘆了一口氣：“你可真是不讓人省心呀！”

雖然小烏龜有時(shí)候很淘氣，但還是帶給我了許多樂(lè)趣，它是我最好的朋友。（秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)吉水小學(xué)402班學(xué)生 指導(dǎo)教師｜李利萍）

朋友作文 篇3

我的好朋友叫小葉，她長(zhǎng)得非常好看，尤其是和我站在一起的時(shí)候，別人都會(huì)很納悶，他怎么能交我這樣丑的朋友，他說(shuō)，交朋友不是看臉的，而是看心的。我非常感動(dòng)，從此不論別人說(shuō)什么，我都不介意，有這樣一位朋友，還有什么不滿足的呢！

有一次，我們一起出去玩，坐公交車的時(shí)候，我準(zhǔn)備掏錢，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了，這時(shí)才意識(shí)到我們被偷了，我常常傷心，因?yàn)槟切╁X是我攢了很長(zhǎng)時(shí)間，每天只吃饅頭咸菜才攢出來(lái)的。我一下子坐在地上，不知道該怎么辦幸好，他一直在我身邊，安慰我，最后還幫我付了款，我更加感動(dòng)，心里暗暗發(fā)誓，以后，無(wú)論做什么事情，都要想著他，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩浅８兄x她，在我無(wú)助的時(shí)候，給我?guī)椭?，幫我化解困難，他不嫌棄我，不在乎別人的眼光。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

朋友作文 篇4

我有一位神秘的朋友，這位朋友會(huì)像會(huì)變戲法一般，讓人捉摸不透他的真實(shí)面目。這位朋友，就是云。

云，是一個(gè)快樂(lè)的女神。她披著一身潔白的連衣裙，時(shí)而調(diào)皮搗蛋，時(shí)而溫柔可愛(ài)。她可以在藍(lán)天上自由地飄舞，軟得好像一朵朵棉花糖，真是惹人喜愛(ài)，總能讓我快樂(lè)的心情隨她一起起舞。

云是個(gè)魔法師。她在空中變幻不斷，一會(huì)兒變成馬兒在遼闊的草原上奔馳著，一會(huì)兒變成群群綿羊在草地上吃鮮嫩的綠草，一會(huì)兒又變成任勞任怨的老黃牛在田野里耕地，還不時(shí)變成一兩只小白兔蹦跳跳，可愛(ài)極了。人們都夸她是個(gè)機(jī)靈藝術(shù)家，贊美她的姿態(tài)。

云也是個(gè)淘氣的孩子。有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，玩得正開心的時(shí)候，云孩子就沉不住氣了，便想捉弄我們一番。她喊來(lái)了烏云哥哥和雨婆婆幫她站崗。天空中突然烏云密布，接著就是蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)我們趕回家時(shí)已經(jīng)成了“落湯雞，”這個(gè)朋友還真是愛(ài)捉弄人！

不過(guò)云最大的愛(ài)好就是展示自己的最佳姿態(tài)。一個(gè)下著飄潑大雨的下午，我準(zhǔn)備去上興趣班。走到途中，我發(fā)現(xiàn)雨漸漸小了，地上也變得干凈了。我還看到新樓房更加潔凈，一縷縷燦爛的陽(yáng)光普照大地，朵朵白云的上空架著五顏六色的彩虹，那感覺(jué)比做夢(mèng)游仙境還要好幾倍，可美好。我最喜歡欣賞這位朋友為我造的美感了！

云，你的姿態(tài)是那么奇妙，心靈永遠(yuǎn)透著一股孩子氣，無(wú)論你用何種面目示人，你都要我的好朋友，我贊嘆你的美！

朋友作文 篇5

我有一位好朋友，她比我年長(zhǎng)，個(gè)子不高，性格潑辣好強(qiáng)；她品德高尚，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

幾天前，文具店新到了一批珍藏版的香煙型鋼筆，我一下就被它獨(dú)特的外形和書寫流利的特點(diǎn)所吸引?；氐郊?，那支鋼筆時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，真恨不得立刻擁有它?？墒牵职謩偨o我買的新鋼筆，不好再向父母開口，真是傷透了腦筋。

一天放學(xué)路上，我無(wú)意間經(jīng)過(guò)一個(gè)工地。突然個(gè)工地。突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有一批廢鋼筋堆在墻角邊，這可是發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)，回收廢品的人要這東西。有了它，就有了錢；有了錢，就有了朝思暮想的鋼筆。想到這，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我，悄悄的靠近鋼筋，拿起一根，在手中揮動(dòng)玩耍，沒(méi)人說(shuō)，再拿一根，撒腿就跑……。興奮、激動(dòng)、不安、愧疚的情緒摻雜在一起，直到我把鋼筋換成錢后，心依然怦怦地跳，可是一想到鋼筆可以到手了，便歡天喜地的回家去。

當(dāng)我自豪地把這件事告訴她，期望與她分享我的喜悅和快樂(lè)時(shí)，不料她的臉色一沉，用嚴(yán)厲而堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“不，你這樣做是錯(cuò)誤的，一個(gè)品格優(yōu)秀的孩子是不會(huì)這樣做的。那些鋼筋雖然是廢舊的，但仍然是包工隊(duì)的財(cái)產(chǎn)。不經(jīng)人家的同意，在人家不知情的情況下，擅自拿走人家的東西，這種行為叫偷竊?！薄巴蹈`”這個(gè)詞讓我大吃一驚。天呀！我竟然偷東西，太不可思議了。我心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)說(shuō)不出的后悔，要是早知道事情這么嚴(yán)重，我就不這么做了。此時(shí)，她的語(yǔ)氣平和了下來(lái)：“你知道錯(cuò)了就好，如果征得工地負(fù)責(zé)人的同意，拿走鋼筋換來(lái)錢，我為你鼓掌，所以掙錢要通過(guò)合法的手段獲得。另外，你這么喜歡香煙型鋼筆，我給你錢去買。”

你們猜，我這位神秘的朋友是誰(shuí)？她就是我的母親。她既是我生活中最親密的人，又是我最知心的好朋友。

朋友作文 篇6

我喜歡冬天。由于天色越是嚴(yán)寒，人們就越收留易靠近，越明白人與人之間的暖和。于是朋友這個(gè)詞就泛起了。

假如給每個(gè)人用一個(gè)季節(jié)來(lái)定義的話，我一定是冬季。我是一個(gè)很希奇的人，老是在朋友相處的很好的時(shí)候，說(shuō)出一些不知所云的話。把對(duì)方傷害，盡管這并不是我的本意。我只是想表達(dá)和朋友在一起我真的很愜意。感到暖和。但越是在這個(gè)時(shí)候我卻越是犯一些不可饒恕的錯(cuò)誤。幾天前，認(rèn)為朋友心情低落。我竟然對(duì)她莫莫不聞。而就在前天我收到了她的一條信息，內(nèi)收留如下：“我親愛(ài)的朋友們，幾天前我心情不好給大家添麻煩了，在此報(bào)歉?！碧彀。易隽耸裁?。她為什么要給我報(bào)歉。我做的只有冷漠。我畢竟做了啊。我還能說(shuō)什么呢？朋友對(duì)不起！

今天，我有讓一個(gè)朋友傷透了心。朋友對(duì)不起。我只是想表達(dá)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)你這個(gè)朋友是多么的重要。現(xiàn)在固然沒(méi)有下雪，可是嚴(yán)寒的氣味仍舊將我侵襲。為什么我無(wú)法感到暖和？也許是對(duì)我的懲罰吧。當(dāng)別人還在親友家人的身旁。而我，卻發(fā)現(xiàn)，我的左邊有爸爸媽媽，右邊卻沒(méi)有你，沒(méi)有朋友。所以。朋友對(duì)不起。失去了你我的朋友，我才懂得寂寞。

記得曾經(jīng)對(duì)朋友有過(guò)定義，就算不能有福同享，至少也要分擔(dān)痛苦。而我，只會(huì)讓你們傷心。所以對(duì)不起。我允許過(guò)你我的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)再讓你哭泣。呵呵，我又再一次的失言了。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，我一定不在失言。

我相信你，就像相信我自己那樣。這是我對(duì)我的朋友說(shuō)的。可是，我不知道我是否有做到。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，不會(huì)在讓你失望的。

第一次看到下雪，我的許愿望是但愿朋友幸福。到現(xiàn)在我仍是不會(huì)改變的。請(qǐng)相信我。朋友對(duì)不起。

請(qǐng)?jiān)徫?。作?/p>

朋友作文 篇7

曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí)，上三年級(jí)分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。

從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。

當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。

有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的.樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說(shuō)啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長(zhǎng)大后，會(huì)在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？

朋友作文 篇8

俗話說(shuō)的好：朋友不打不相識(shí)。我們都知道，人人都需要朋友，而且越多越好。我也有很多朋友，但是其中一個(gè)是“打”出來(lái)的。

那時(shí)在幾年前的一個(gè)秋天，我奶奶剛從原來(lái)的房子搬到新家。我們正在搬東西，忽然，一個(gè)黑影從樓梯上走過(guò)來(lái)，我一看，還以為是壞人，就撿起地上的木板，往她身上一打，只聽(tīng)“哎呦”一聲，竄出個(gè)人來(lái)，我一看是個(gè)比我大的姐姐，就使勁說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”她看我這樣就對(duì)我說(shuō)：“你打了我，咱倆就做有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥寻?！”我?tīng)了這些話，就連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。

她，是一個(gè)在幸福街小學(xué)上四年級(jí)的學(xué)生，個(gè)子挺高，一張白里透紅的臉上有一對(duì)明亮的眼睛，眼睛下面有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴，因?yàn)樗諒?，所以這里的伙伴都叫她“張律師”

自從認(rèn)識(shí)她后，我們幾乎每天都在一起玩，成了形影不離的好朋友，他學(xué)習(xí)特別好，每次考試她都排在前十名里，她還告訴我，每個(gè)星期六下午都要學(xué)數(shù)奧。

有一次，我們都在下面玩，她也在，因?yàn)槲液湍切┗锇槎疾徽J(rèn)識(shí)，所以她就給我們介紹，她介紹的井然有序，非常清楚，不一會(huì)我們就熟悉了，正在我們要做游戲的時(shí)候，不知誰(shuí)把剛種的小樹苗給壓倒了，我們一看，就當(dāng)做什麼事也沒(méi)發(fā)生，只有她直勾勾的盯著那棵樹苗發(fā)呆。

我真榮幸認(rèn)識(shí)她，她不僅能教我怎樣做人，還教給了我許多學(xué)習(xí)的訣竅，使我在學(xué)習(xí)上提高了許多。哦，忘了告訴你她的名字，她叫張曉黎。

朋友作文 篇9

這是一個(gè)關(guān)于電子琴的故事……

“涵涵，你是這里最大的孩子，怎么彈得這么差？上新班時(shí)我看錯(cuò)你了，以為你真的喜歡彈琴，原來(lái)你是一個(gè)討厭電子琴的家伙。我告訴你，下學(xué)期我不再擔(dān)任你們的老師了，有一位新老師來(lái)教你們，你還要繼續(xù)偷懶嗎？”老師的這幾句話深深地刺傷了我的自尊心。

上電子琴第三期的時(shí)候，姜老師來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)新老師是一位年輕的男老師，并沒(méi)有想象中的那么可怕，我頓時(shí)松了口氣。當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí)，老師覺(jué)得我彈得很僵硬，便幫我調(diào)整節(jié)奏，糾正我的指法，手把手教我走出困境。最后一節(jié)課考試，姜老師把他教的學(xué)生都集中到一起，讓每位同學(xué)上前表演。這一次，我彈的曲目是《平安夜》。之前，我練了很多遍，自以為很熟，但畢竟是第一次在眾目睽睽之下演奏，我有點(diǎn)緊張，所以彈得不太熟練。但讓我驚訝的是，大家并沒(méi)有嘲笑我，老師也沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地幫我糾正錯(cuò)誤，并表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步。同學(xué)們都用鼓勵(lì)的眼神看著我，那眼神似乎在告訴我：你一定可以彈得更出色！請(qǐng)相信自己！

如今，我的電子琴能演奏得如此流暢，和姜老師耐心的輔導(dǎo)以及我的學(xué)友思思母親的指點(diǎn)是分不開的。練習(xí)《祝你圣誕快樂(lè)》那課時(shí)，老師要檢查作業(yè)了，可我還沒(méi)練好，我的心緊張得怦怦直跳。這時(shí)候，思思媽媽看出了我的心事，她邊聽(tīng)我彈邊給我指出錯(cuò)誤，不一會(huì)兒，我就練習(xí)得很熟練了。如今，每當(dāng)我彈這首曲子時(shí)，心里就想起這件事，感到無(wú)比的溫暖。

那一天真是值得回憶，從那天起，我開始慢慢地喜愛(ài)上了電子琴。因?yàn)樵谖业闹車?，有很多人都無(wú)私地幫助我、鼓勵(lì)我，我知道他們都是為我好，假如我能彈得一手好曲，那會(huì)給人帶來(lái)多么愉悅的享受呀！現(xiàn)在，每當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)即興彈上一曲，讓家人分享我的快樂(lè)。每當(dāng)我孤單時(shí)，電子琴便成為我的好朋友，它為我排解心中的孤獨(dú)。

電子琴，我愛(ài)你，你是我的好朋友！

朋友作文 篇10

我的好朋友叫趙文慧，她長(zhǎng)得很漂亮，水靈靈的眼睛總是讓人琢磨不透，小小的鼻子下有一張紅彤彤的小嘴巴。她很活潑，也很大膽，還非常喜歡玩。

有一次，她中午去我家玩，竟然帶了五六個(gè)同學(xué)，這可把我嚇了一跳，天哪!我要用多少“事物”來(lái)招待她們呀?這還沒(méi)完呢!她和其他同學(xué)說(shuō)想玩跳皮筋，因?yàn)樘そ钸@個(gè)詞她總是掛在嘴邊，說(shuō)起理來(lái)滔滔不絕，我們也只好隨她去了。我拿出皮筋，她們高興的跳了起來(lái)，這一跳，可不要緊，把樓下的阿姨家里震得“轟轟”直響。那阿姨不用我們喊，自己就直接找上來(lái)了：“那么多人，把房子震得咚咚響，想干什么?”我忙說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起!”我被阿姨訓(xùn)了一頓，可她們卻早已躲到一旁哈哈大笑去了。我生氣極了，對(duì)她們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁葱?又不是我在跳，憑什么罵我?”哎!她可真會(huì)玩呀!

還有一次，我和她約好一起玩蕩秋千，我在那兒等了一個(gè)多小時(shí)，她才來(lái)，哎，我的朋友怎么那么慢呀!她說(shuō)：“咱們?nèi)サ叵率彝姘伞蔽艺f(shuō)：“好啊!不過(guò)，里面這么黑，你不害怕?聽(tīng)說(shuō)里面還有白面魔女出現(xiàn)呢!”她卻說(shuō)：“要不，我在前，你在后，這樣不行嗎?”我只好跟她去了，里面大部分都是一片漆黑，只有一些微光在閃爍，我越走越害怕，突然大叫道：“這路還有沒(méi)有盡頭呀?”可她卻非常鎮(zhèn)定的回答道：“你害怕什么?要不你自己回去吧!”“啊?不要啊!”我緊緊地跟著她走。哎，她可真大膽啊!

這就是我又好玩，又膽大的好朋友——趙文慧。

朋友作文 篇11

友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)朋友就像是一杯的奶茶，是人生中最值得品味的，在茶中放點(diǎn)糖，就像朋友之間加上了真情，友誼就變濃了。當(dāng)然自私的人體會(huì)不到友誼的味道，只有無(wú)私的人在友誼面前的坦誠(chéng)相待，這個(gè)人的人生味道就會(huì)充滿到回味無(wú)窮，使他的友誼變的更加純潔。所以朋友就是人生的`調(diào)味精，充滿著不同的味道，可以讓我們細(xì)細(xì)品嘗。人的一生需要友誼，沒(méi)有了它你就孤獨(dú)了！

記得那時(shí)13歲的時(shí)候，我和小連分開，那時(shí)我們是非常要好的朋友，離開時(shí)我的心十分痛，不知道要講什么才好，不知道不覺(jué)中就流下了眼淚?？墒菦](méi)想到，幾個(gè)月不見(jiàn)，我們就聯(lián)系到了！我們還是像以前一樣是無(wú)話不談的好朋友。我相信這才是真正的友誼！人生漫漫，充滿了許多坎坷，能遇到一個(gè)真心的朋友是人生最大的知足。能和朋友一起分享快樂(lè)和困難，就是人生中最值得去珍貴的回憶。朋友是一縷縷陽(yáng)光，溫暖你的心靈。所以，有朋友真好，但是有一個(gè)最這值得去珍惜的朋友是最好的。

友誼需要我們?nèi)プo(hù)理，保持最好的光澤。有友誼就等于擁有了值得信任的朋友，有朋友就等于擁有的人生的財(cái)富。我要品味友誼，深深感受友誼的珍貴。

雖然我只有十幾歲，但我還是知道在以后的道路還是必須需要品味友誼！

我的朋友作文十三篇

寫作是培養(yǎng)學(xué)生深思獨(dú)立的思維習(xí)慣的重要途徑，通過(guò)寫作我們能更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在撰寫作文時(shí)，我們應(yīng)避免東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯。現(xiàn)在，如果你對(duì)“我的朋友作文”的相關(guān)知識(shí)有興趣，不妨閱讀本文，本文提供的信息僅供參考學(xué)習(xí)之用！

我的朋友作文(篇1)

陳茜，一個(gè)我最好的朋友，作文朋友。她的音收留笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

她相貌平平，老是穿戴一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義，由于她最喜歡吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的——西瓜?！币虼?，她的名字叫陳茜。

她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)貌。陳茜不但英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我解答不懂的問(wèn)題。徐徐的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽(yáng)總是把我們的影子拉長(zhǎng)。

我還清晰地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我忽然感到有點(diǎn)不愜意。是福是禍，是禍躲不外。我的頭痛病忽然發(fā)生發(fā)火，痛的似乎裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻仍是聞聲在買藥時(shí)她說(shuō)的一句話：“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料，小學(xué)五年級(jí)作文《作文朋友》。多么細(xì)心的朋友??！假如開始睡覺(jué)，我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算，到那時(shí)候，我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。

時(shí)間過(guò)得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過(guò)的路上，灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水?，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒(méi)有白費(fèi)，都“開花結(jié)果”啦！

陳茜，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，一個(gè)陪我渡過(guò)難題的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？

我的朋友作文(篇2)

現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過(guò)一年就要分開了。我真的受不了你這個(gè)好朋友。既然和你做了好朋友，那我每次生日都會(huì)邀請(qǐng)你。你是個(gè)食量很大的人，每餐都吃很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)槭悄愕呐笥?/p>

你身材胖，眼睛大，行動(dòng)不便，我們都叫你蔡飛這是一個(gè)特別的外號(hào)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)都會(huì)覺(jué)得你。

你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級(jí)去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來(lái)陪你玩。你做過(guò)一次中介。我七嘴八舌地問(wèn)那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不太累。如果我問(wèn)一個(gè)，你會(huì)告訴我一個(gè)。直到我問(wèn)完，你才喝了一口水。我沒(méi)有任何抱怨。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)。我以朋友的身份和你做了筆交易。

現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過(guò)一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請(qǐng)你過(guò)每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友。

當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，每個(gè)人都過(guò)得很開心。哪怕只是我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出一些聰明的點(diǎn)子。雖然是個(gè)聰明的想法，但是玩起來(lái)還是很開心的，比如：樹上有一個(gè)鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫，然后你說(shuō)：把那個(gè)鳥巢放下來(lái)。我馬上投了贊成票，我們開始行動(dòng)。夸張的說(shuō)，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒(méi)有掉下來(lái)。你說(shuō)你要搖樹，所以當(dāng)我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥糞從上面掉了下來(lái)，就在我們之間。然后我們誰(shuí)也不敢再搖了。你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。

你很值得信任，說(shuō)你能做到，只要你答應(yīng)我們一件事，比如給我們買王考海淀區(qū)；第二天一定要拿，所以今天才能放心玩，因?yàn)槲覀冎滥闶且粋€(gè)特別值得信賴的人，只要你答應(yīng)，你就不會(huì)出問(wèn)題。

我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我的朋友作文(篇3)

我的心里有一個(gè)秘密，正是這個(gè)秘密，讓我最近 心里非常糾結(jié) 。

這件事的原委是這樣的：那天早上，我的一個(gè)要好的朋友“小綿羊”跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我有悄悄話要跟你說(shuō)。”“什么事啊，神神秘秘的?！北M管不大情愿，不過(guò)我還是把耳朵湊過(guò)去 。只聽(tīng)“小綿羊”用輕微的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“下個(gè)星期媽媽過(guò)生日，我要做份禮物給她，給她一個(gè)驚喜，這件事我只告訴你一個(gè)人，除了你和我，誰(shuí)都不許知道，不要讓我失望哦！”說(shuō)完，就樂(lè)顛顛地跑掉了。我心中很感激，想著人家那么信任我，我可一定不能辜負(fù)她。可過(guò)不了多久，我心里就像壓了一塊大石頭，透不過(guò)氣來(lái)了。每次 見(jiàn)到 媽媽問(wèn)我學(xué)校里的趣聞時(shí)， 我 總是再三緘口，閉口不談。生怕一不小心說(shuō)漏了嘴，上次考試，我考得很差，本不想告訴媽媽的，可在匯報(bào)有個(gè)差生考了一百分時(shí)，媽媽居然冷不丁問(wèn)我我考了多少分，我一下子愣住了，恨不得扇自己兩巴掌，腦子里缺根筋！可事到如今，我也不得不坦白：“七……七十七分?！薄笆裁?？下次再考那么差我就連這次一起揍!”我嚇了一大跳。這回，不僅關(guān)系著我在人家心里的形象，還關(guān)系著她能不能給媽媽一個(gè)驚喜，絕不能說(shuō)漏嘴了！

還好，他媽媽的生日立馬就到了，我也不用再保密了。朋友，請(qǐng)相信我，希望你下次有秘密還來(lái)告訴我。

我的朋友作文(篇4)

有人說(shuō)，友情像密一樣甜，沒(méi)有朋友，就沒(méi)有知心人。

我今天差一點(diǎn)失去了朋友。

下課了，我們要報(bào)1＋5活動(dòng)，有信息，我得朋友想報(bào)信息，可沒(méi)位置了，我想幫她，可她叫我不要管，我很生氣！為什么我不能管？

我開始捉弄她，我要她難堪！

要上課時(shí)，我看，這節(jié)是書法課，我把她的書法本拿走了，上課時(shí)，她沒(méi)有書法本，被老師用教鞭打了兩個(gè)手板，我心里暗暗自喜。

上語(yǔ)文課時(shí)，她起來(lái)回答問(wèn)題，我把她的凳子向后移了，隨著一聲尖叫，她一屁股坐在地上，全班都笑她，她向我投來(lái)幫助的眼神，我看也不看。

放學(xué)了，我回憶了今天的所有事，我知道了，我只是愛(ài)管閑事罷了，我去向她道歉，她原諒了我。

這就是我今天遇到的事，我又長(zhǎng)了知識(shí)，我體會(huì)到了，什么是友誼，我知道了為什么有友誼，因?yàn)橛辛擞颜x，你的人生才有快樂(lè)，才有友誼，我以后再也不犯糊涂了，那你知道了什么是有意，有什么收獲呀？如果有，那希望你能給我們分享一下吧！

我的朋友作文(篇5)

六年的學(xué)習(xí)，兩年的相處，一年的友誼。時(shí)間無(wú)情，離我們的分離已越來(lái)越近。命運(yùn)有意，讓我們重新相遇，彼此關(guān)愛(ài)，彼此珍惜。相遇時(shí)的好奇眼神，覺(jué)得對(duì)方如此熟悉，卻已忘得干干凈凈。直到有一天，翻開陳舊的照片，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是你，我的幼兒園同學(xué)——李江雪。

四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的你，一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的我，已相隔三年，怎會(huì)記起對(duì)方，即使記起也不敢確定。照片的對(duì)質(zhì)，將我們的距離拉近。微笑的對(duì)質(zhì)，將我們的友誼拉近。從此，緊扣的雙手再無(wú)分離。

這時(shí)，我家花園里的李子樹已結(jié)滿了果實(shí)，你猶如那些飽滿的李子，正在為目標(biāo)奮斗，我相信你到最后一定會(huì)像李子一樣，經(jīng)過(guò)十分的努力，最后結(jié)成一個(gè)最成功的那一個(gè)。加油，劉在這里支持你！

你看，同是一片天空，同是一樣的晴朗。今天，我們手牽著手，一起觀看天空的白云，看到的是小狗、小貓和小鳥。明天，我們心牽著心，站在同一片藍(lán)天下觀看白云，看到的卻是對(duì)方的笑臉和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

朋友，朋友，聽(tīng)我說(shuō)：“事已至此，請(qǐng)別太悲傷，前方還有你要走的路，別把路停在這里。總有一天你我還會(huì)見(jiàn)面，歲月或許會(huì)改變你我的模樣，我的思

念永不放假。明天的世界等待我們擁抱它，在我心中裝著你祝福的話，擦干眼淚說(shuō)聲再會(huì)都是成長(zhǎng)的代價(jià)。”

朋友，朋友，聽(tīng)我說(shuō)：“不管最后的結(jié)果是勝利還是失敗，記住眼淚別出，永遠(yuǎn)把笑容掛在臉上，讓對(duì)方永遠(yuǎn)記住你那燦爛的笑容，將它帶到天涯海角，直到永遠(yuǎn)。如果我們各奔東西，再次分別。請(qǐng)各自照護(hù)好自己，不要讓另一邊的朋友擔(dān)心?！?/p>

朋友，朋友，聽(tīng)我說(shuō)：“還是要說(shuō)再見(jiàn)，就算不情愿。揮一揮手，誰(shuí)也不許回頭，因?yàn)檫@會(huì)讓我們更難割舍。對(duì)方的祝福是我們最好的安慰，記住我們之間的約定，如果可以就在那里相見(jiàn)。為了自己，為了對(duì)方，和我們之間那難割舍的友誼，請(qǐng)開始奮斗、努力吧！希望我們永遠(yuǎn)都是老同學(xué)、老朋友?！?/p>

愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，李子，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住：我們的雙手永不分開！

我的朋友作文(篇6)

一位古希臘哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生最需要兩種人，一種是精神的導(dǎo)師，一種是強(qiáng)大的對(duì)手，而后者更為重要?！?/p>

事實(shí)上，一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手往往也是值得尊重的朋友。三國(guó)時(shí)代，曹操宴請(qǐng)劉備，把酒言歡、觥籌交錯(cuò)之際，曹操放言“天下英雄，唯使君與操耳?！碑?dāng)時(shí)曹操完全可以滅掉弱小的劉備，而他卻并沒(méi)有，因?yàn)閯鋵?lái)可能成為自己的對(duì)手而將其殺掉，反而承認(rèn)劉備是個(gè)英雄。曹操此舉奠定了日后三足鼎立的局面，卻也體現(xiàn)了他尊重對(duì)手，將對(duì)手視作朋友的高尚節(jié)操。

一次國(guó)際賽車比賽上，納瓦羅使出渾身解數(shù)卻不及埃斯特萬(wàn)。正當(dāng)他要放棄時(shí)，埃斯特萬(wàn)的車子爆胎了，他只能抗著車子跑。這本來(lái)是納瓦羅戰(zhàn)勝對(duì)手的天賜良機(jī)，但納瓦羅沒(méi)有那么做，反而也放慢了車速，跟在埃斯特萬(wàn)的身后。最終埃斯特萬(wàn)獲得了銅牌，而納瓦羅卻與獎(jiǎng)牌失之交臂。也許有人認(rèn)為，納瓦羅此舉體現(xiàn)的是一種崇高的體育精神，他覺(jué)得跟一個(gè)爆了車胎的對(duì)手競(jìng)賽有失公平。但我覺(jué)得，納瓦羅的這一舉動(dòng)不僅是尊重體育，更是尊重對(duì)手，將對(duì)手當(dāng)成朋友。

其實(shí)，不管是人類社會(huì)還是在自然界，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)使自己更強(qiáng)大。非洲奧蘭治河畔兩岸有兩群奔跑速度大相徑庭的同種羚羊引起了科學(xué)家的注意?？茖W(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊奔跑速度更快，體魄更強(qiáng)健。是什么原因造成這種差異呢？原來(lái)，在河畔東岸有一群狼生活著。東岸羚羊?yàn)榱颂用摾强诓疟黄炔粩嗵嵘寂芩俣?。從這個(gè)意義上講，狼難道不是羚羊的朋友嗎？

再說(shuō)，對(duì)手本身就是一個(gè)客觀存在，可以說(shuō)無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。如果容不下對(duì)手，一味地想把消除對(duì)手，把對(duì)手趕盡殺絕，不僅不可能，反而往往會(huì)搬起石頭砸自己的腳。在歷史上，因嫉妒對(duì)手最終害了自己的例子不勝枚舉。龐涓算計(jì)孫臏?zhǔn)蛊涫ルp腿，而龐涓最后被孫臏射殺在亂箭之下；周瑜容不下諸葛亮、反復(fù)陷害諸葛亮，最后被諸葛亮氣死；吳王夫差不斷殘害并侮辱勾踐，最后卻被東山再起的勾踐滅國(guó)。

我認(rèn)為，在日常生活中，對(duì)手不僅是一個(gè)值得尊重的朋友，而且也是應(yīng)該感謝的朋友。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生活才不像白開水一樣平淡乏味；正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己身上的不足；正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才能逼著自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。如果我們逃避對(duì)手，就會(huì)失去嘗試挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；如果我們埋怨對(duì)手，心胸就會(huì)變得狹隘。只有用坦然的微笑和開闊的胸襟面對(duì)對(duì)手，生活才有意義，生命之樹才能愈來(lái)愈長(zhǎng)青。

“沒(méi)有巖石的阻攔，哪里能激起美麗的浪花?！奔t花下總有綠葉，天空中總有白云，強(qiáng)者背后總有對(duì)手。人生漫漫長(zhǎng)路上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是“敵人”，更是朋友！

我的朋友作文(篇7)

當(dāng)你做錯(cuò)了事，你會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“對(duì)不起?！碑?dāng)你欺騙了同學(xué)，讓她（他）的心受到了傷害，你會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲：“對(duì)不起?！笨墒牵阌袥](méi)有過(guò)對(duì)動(dòng)物說(shuō)一聲：“對(duì)不起呢？”我，就說(shuō)過(guò)。

那是一個(gè)深秋的下午，那天正好是星期天，我寫完了作業(yè)，閑著無(wú)聊就下樓玩，無(wú)意間看到幾只螞蟻。于是，我決定玩玩小螞蟻。我小心翼翼地將我?guī)У拿姘艘恍K，輕輕地放在了他們的附近。不一會(huì)兒，兩只“偵察兵”螞蟻就聞著香味過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)它們一會(huì)用那可愛(ài)的黑色觸角頂頂，一會(huì)用“手”摸摸，就回巢了。過(guò)了約莫十幾分鐘，一大群螞蟻蜂擁而來(lái)。我數(shù)了數(shù)，大約有二十多只螞蟻，還有一只大肚子的小“司令”，它們一邊用觸角碰地，一邊用鼻子聞聞，跟在“大部隊(duì)”后面。瞧！走在最前面的就是那兩只“偵察兵”螞蟻，它們神氣活現(xiàn)地在前面大搖大擺的走著，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)用氣味留下了記號(hào)，所以一路暢通無(wú)阻地找到了我放面包的地方。

突然，有一只最大的螞蟻爬到一塊石頭上，好像用觸角做了一個(gè)標(biāo)志，螞蟻們互相碰觸角，好像在傳達(dá)什么信息。不一會(huì)，螞蟻們就開工了。

有一些螞蟻到了面包的前面，使勁拉；有一些螞蟻到了面包的側(cè)面，使勁抬；還有一些螞蟻到了面包的后面，使勁推………瞧它們，兩只觸角也在用勁地來(lái)回晃動(dòng)。它們隊(duì)伍的前面是小“司令”，小“司令”好像也為它們加油呢！它好像在說(shuō)：“加油！往前抬啊！使勁！往前推?。∨?！往前拉啊！堅(jiān)持！把面包抬回家??！……”螞蟻們像是聽(tīng)到了命令似的，精神一振，拉得更賣力了。不一會(huì)兒，把面包抬到了離洞穴不到一米遠(yuǎn)的地方。沒(méi)想到這些家伙這么快就把體積是它們幾十倍的面包，運(yùn)到了目的地。嘿嘿！我來(lái)捉弄一下這些小螞蟻吧！于是我就偷偷地拿著剛撿來(lái)的手指般大小的棍子，使勁向面包和螞蟻打下去……

我本以為小螞蟻們的生命力十分強(qiáng)，會(huì)四散開后又會(huì)迅速地把面包抬回家的?？墒俏义e(cuò)了，這么一打下去，有許多螞蟻當(dāng)場(chǎng)被我打死，有的螞蟻不是少了手臂就是少了腿，健全的螞蟻極少。螞蟻們都拼盡全力往洞穴方向逃……有一只缺了只腳的螞蟻，在苦苦掙扎但又無(wú)能為力，它抬起頭好像怒視著我，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋！你害得我們死了多少同胞，可我們跟你無(wú)冤無(wú)仇??！”看著那些死傷慘重的螞蟻，霎時(shí)間，一股強(qiáng)烈的自責(zé)感占據(jù)了我的整個(gè)心靈，我知道自己犯下了不可饒恕的大罪！是??！螞蟻并沒(méi)有對(duì)我做過(guò)什么，我居然打死了它們。于是，我小心翼翼地將死去的螞蟻一只一只埋了起來(lái)，心里默默地對(duì)螞蟻說(shuō)：“對(duì)不起，螞蟻，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

這件事，讓我深深地記下了：“請(qǐng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，珍愛(ài)每一條生命?！币?yàn)?，你每殺死一條小生命，哪怕是一只小小的螞蟻，都會(huì)破壞一個(gè)家庭，讓這個(gè)家庭不再圓滿。

我的朋友作文(篇8)

我開始有些排斥她的接觸了。

許是聽(tīng)到太多關(guān)于她的壞話了，我們之間，似乎不像那樣親近了。

“喂，你知道嗎，她又和他媽吵架了?！薄笆菃?？為什么呀？”“我哪知道，我剛剛?cè)ツ脰|西的時(shí)候，她們吵得可兇了！”說(shuō)畢，聳了聳肩，表示自己對(duì)這件事的前因后果一概不知?！澳阋蔡鋸埩税伞！弊鳛樗嗄甑拈|蜜，我自認(rèn)為對(duì)她是十分了解的，對(duì)于這件事我顯然是不相信的?！耙稽c(diǎn)也不夸張，我剛剛看到……”

嘎吱，傳來(lái)開門的聲音,他似乎有些怕她聽(tīng)見(jiàn)，清了清嗓子，準(zhǔn)備離開。臨走前語(yǔ)重心長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀，小聲說(shuō)了一句“記住，離她遠(yuǎn)一點(diǎn)?！?/p>

她走向我，“陪我逛逛。就周邊的公園。“說(shuō)完，她像往常一樣，伸手想拉住我的手，也許是想到他剛剛和我說(shuō)的話，我本能的躲開了。她撲了個(gè)空，隨后尷尬的咳嗽了兩聲”你手上有臟東西，你自己擦一下吧。“她從口袋里拿出一張餐巾紙遞給我。我沒(méi)有接，我笑了笑“謝謝，不用了，我有。“我再次拒絕了她?！迸叮蔷秃?”她臉上的笑容有些崩不住了，滿滿都是尷尬的感覺(jué)。

“走吧?！拔蚁虢Y(jié)束這樣尷尬的局面?！焙谩！八砹艘幌虑榫w，隨即跟了上來(lái)。

我們一起也經(jīng)常這樣散步，但今天有些說(shuō)不出的感覺(jué)?！八麆倓偤湍阏f(shuō)了什么?！八胝覀€(gè)話題打破這安靜的局面?！蹦愫湍銒寢尦臣芰?？“我有多希望她能否定我，但她沒(méi)有，她什么都沒(méi)說(shuō)。我微微有點(diǎn)失落?！蔽矣X(jué)得我沒(méi)錯(cuò)?！傲季盟亓宋乙痪?，”沒(méi)錯(cuò)？“我反問(wèn)?！编拧彼軋?jiān)定.我剛想開口，她似乎明白我想問(wèn)什么“我媽她不理解我，所以我和她就吵起來(lái)了?！八遣皇沁€和你說(shuō)了什么?！薄班??！蔽覒?yīng)道“他是不是喊你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)？?！蔽覜](méi)有回答“看來(lái)就是了”他和每個(gè)人都這么說(shuō)，那你?”我依舊沒(méi)有回答。她抬起頭看著我的眼睛，或許從我閃躲的眼神里看出了什么，她眼里的光逐漸暗淡下來(lái)。剩下的只有失落。

“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，今天天氣挺好“我有些于心不忍?！焙??！拔冶緛?lái)只是為了讓她可以開心點(diǎn)，才這樣說(shuō)，到了公園，我準(zhǔn)備隨便找一家便宜點(diǎn)的地方，買一個(gè)，可她硬要帶我來(lái)一個(gè)角落，那有一個(gè)擺攤的老人，一輛破舊的三輪車，藍(lán)色的漆有些脫落了，露出生銹的鐵皮，一把破舊的木板凳，補(bǔ)丁無(wú)數(shù)，一個(gè)慈祥的老人，穿的說(shuō)不上有多好，但整潔，沒(méi)有一絲污垢。頭發(fā)里夾雜著一些還沒(méi)百透的黑發(fā)，卻梳的一絲不茍?！酶蓛舻睦先?！‘這是我的第一感覺(jué)。這讓我有些動(dòng)搖，要不就在這買。但理智支持我問(wèn)了一下價(jià)格。

“奶奶，這個(gè)風(fēng)箏多少錢？”“35”她搶在老婦人之前回答了我。我有些吃驚，這里的風(fēng)箏15到25不等，這算個(gè)高價(jià)了。我有些不舍得，我拉了拉她的衣袖，示意她走吧。“你變了?！彼蝗槐某鲞@樣一句話，我有些不解“為什么?””沒(méi)什么。就是覺(jué)得你不想以前的你了，你開始和那些大人一樣了，你不買是嗎，那我自己買?！彼行┥鷼饬?。她摸了摸自己的口袋，許是里面空空如也，她露出一絲尷尬的感覺(jué)?！澳貍€(gè)，你借我點(diǎn)錢好嗎？”，“不用了?！蔽蚁胧窍露Q心似得，從錢包里拿出35塊錢遞給老婦人，我挑了一只畫著蘭花的風(fēng)箏?！熬瓦@個(gè)了。不過(guò)奶奶你為什么賣這么貴？”老婦人笑了笑“我女兒和孫女移民到美國(guó)生活去了，我舍不得這里，我和老頭子都喜歡畫畫，我們就買了些白色的，自己畫?！薄蹦悄呐畠翰唤o你生活費(fèi)嗎？”“他們每個(gè)月都寄好多錢來(lái)，但我跟老頭子想留著給我孫女做嫁妝?！蔽翌┝艘谎鬯?，果然，她的眼里有了淚光，怕是想到她的奶奶了吧。

和老婦人聊完，她說(shuō)“我們回去吧?！薄安环棚L(fēng)箏了？”“嗯”我嘆了一口氣，她怕是為了這個(gè)才帶我來(lái)的吧?！澳貍€(gè)，這個(gè)……”“這個(gè)風(fēng)箏你就和你媽說(shuō)是我送給你的?！薄澳銒屖且?yàn)橄淤F，不給你買，你才和她吵架的吧?！薄澳銥槭裁匆欢ㄒ獊?lái)這里買？”“我想起我奶奶了，我奶奶也這樣，什么都省給我。我現(xiàn)在沒(méi)辦法孝順?biāo)蚁Ｍ梢酝ㄟ^(guò)這些和她像的人，來(lái)給她們一些溫暖?！彼行┻煅省Ｎ覜](méi)有說(shuō)話……

她或許不是最漂亮，最聰明，最懂事的女孩子，但她孝順，她有一顆善良，單純的心，就像許多年前的我們，就像那時(shí)最好的我們。

我的朋友作文(篇9)

有人告訴我：佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換來(lái)今生的依次擦肩而過(guò)

也不知道是真是假，反正我總在一遍一遍的念著，想著，想著我和蔣新予初一這一年的如影隨行，前世要回眸多少次呢？想著想著，不禁笑了，想著，想著，又不禁哭了

哥特式的離開，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，留給了我一塊孤獨(dú)的操場(chǎng)，一片寂寞的梧桐，還有，一個(gè)哀哀的人，生活中的每一處似乎都有她的影子，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)思倍思，那個(gè)車棚，那笑的很狂的兩個(gè)人

張三影先生有首詩(shī)中這樣寫：云破月來(lái)花弄影。不明白是否真的等朋友走后才會(huì)在生活中看到她的影子，想起那個(gè)周星馳的經(jīng)典姿勢(shì)，想起上課時(shí)的紙條，想起那個(gè)下雨天的rainydayspleasegoawary想起那首雙雙破音的的《月亮代表誰(shuí)的心》是的，太多太多的回憶，讓我如同海灘拾貝一般，怎樣也撿不完，看不完。

朋友說(shuō)她要輕輕的走，輕輕的來(lái)，婉若天空中的浮云一朵，不留下一絲絲的痕跡，滾滾紅塵，擋不住的只是那無(wú)窮的留念。

淮水安瀾，東去百年，誰(shuí)將與我，共醉明月

我的朋友作文(篇10)

雙喜臨門，佳期欣逢佳日;三陽(yáng)播彩，小陽(yáng)春疊重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

身體的有力和美是青春的好處，至于智慧的美則是老年人特有的財(cái)產(chǎn)。

賞菊飲酒，登高遙望，祝您健康長(zhǎng)壽!

三三令節(jié)春時(shí)松更高，九九芳辰重陽(yáng)鶴添壽。

人們盡可跑得比老年人快，卻不能超過(guò)他的智力。

重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!因?yàn)闋苛四愕氖?，所以我要抓住你的手。給你幸福給你快樂(lè)相伴永遠(yuǎn)!我愛(ài)你!

重陽(yáng)節(jié)到了，秋高氣爽，愿與你賞菊飲酒，登高遙望，祝你健康...

松柏不殘四季翠，山村難老百歲人。

重陽(yáng)節(jié)到了!在這個(gè)豐收的季節(jié)里，祝愿你：事業(yè)豐收，薪水豐收，愛(ài)情豐收，歡樂(lè)永相隨!

重陽(yáng)節(jié)：我國(guó)古代以“六” 為陰數(shù)，九”為陽(yáng)數(shù)，九月九日正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以叫重陽(yáng)”，也叫“重九”，你知道嗎?重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

重陽(yáng)節(jié)，也是老人的節(jié)日，爸

又是九月九，重陽(yáng)夜，難聚首，思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭; 又是九月九，愁更愁，情更憂，回家的打算始終在心頭。

一根扁擔(dān)挑兩筐，三秋雁陣四五行，六六大順七八項(xiàng)，九九重陽(yáng)十月忙。農(nóng)民可親，豐收喜悅，一起祝福中秋國(guó)慶重陽(yáng)節(jié)!

天高氣爽，人壽花香。彩云追月，桂花飄香。

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不似春光，勝似春光。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

我的朋友作文(篇11)

我有一個(gè)善良的朋友。她的名字叫葉迪貝。她很漂亮，一雙柳眉；眼睛大，水汪汪的，是一雙珠黑眼亮的丹鳳眼；小巧而優(yōu)雅的鼻子，紅色的嘴唇在鼻子下像胭脂，若丹霞；溫柔的嘴角總是微微向上翹。她的頭發(fā)非常濃密，梅綺劉海和長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂在胸前。真是一個(gè)非常漂亮的女孩！

她的手很靈巧。她手中的一張簡(jiǎn)單的彩紙可以變成青蛙、哺乳動(dòng)物、桃子或衣服。如果你用剪刀剪它，它會(huì)變成雪花、文字或字符。它生動(dòng)逼真。

其他人的眼睛可以說(shuō)話，而更深層的眼睛和眉毛可以在晚上說(shuō)話。悲傷的時(shí)候，她的眉頭微微皺起；當(dāng)被問(wèn)到時(shí)，她的眉毛很高。困惑的時(shí)候，她的眉毛很緊；困惑的時(shí)候，她的右眉毛翹了起來(lái)。非常生動(dòng)。

她學(xué)習(xí)非常努力，考試總是名列前茅，各科成績(jī)都很好。而且，她從未失去過(guò)班長(zhǎng)的職位，所以她仍然是老師的好幫手。

我們的友誼非常深厚。在她的生日，我給了她一個(gè)卡通女孩的杯子，因?yàn)樗秦愖?杯)。因此，在我生日那天，她給了我一只陶瓷性質(zhì)的小燕子，因?yàn)槲沂茄嘧印?/p>

我很久沒(méi)見(jiàn)她了。我真的很想她！

我的朋友作文(篇12)

今天向大家先容一位我的好朋友——靜蕾。她有一雙明燦燦的大眼睛，老是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的小嘴巴總是蹦出讓人吃驚的話，頭上扎著一條馬尾辮走起路來(lái)晃來(lái)晃去，紅撲撲的臉蛋上總帶著的燦爛的笑臉。

她是我小學(xué)二年級(jí)的同班同學(xué)，那時(shí)我們倆形影不離，下課在一起玩，放學(xué)回家后在一起寫功課，今天去你家寫，明天來(lái)我家做，就連禮拜天都要去對(duì)方家玩一會(huì)。爸爸媽媽們都說(shuō)你們倆好的就像親姐妹一樣。我們倆說(shuō)我們要做最好最好的朋友。

靜蕾不但有著可愛(ài)的樣子，還有著一副"菩薩"心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見(jiàn)了一只小黃狗，它仿佛在咬著什么，我們走近一看，原來(lái)小黃狗咬著的是一只小鳥。靜蕾愛(ài)憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖把狗給趕走。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì)咬你的！”靜蕾想擺脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒，小鳥不動(dòng)了，狗也慢悠悠的走了，我和靜蕾走進(jìn)一看小鳥已經(jīng)死了，靜蕾的眼淚嘩啦啦地就冒了出來(lái)。我歉疚的松開了她的手，靜蕾?gòu)澫卵⌒囊硪淼匕研▲B捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了，我們上學(xué)快要遲到了?！睕](méi)想到她推開我說(shuō)：“都怪你！都怪你！”

看！這就是她，我最好的好朋友，一個(gè)擁有"菩薩"心腸的小女孩！

我的朋友作文(篇13)

有人說(shuō)：“真正的友情是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡的?！痹?jīng)的我堅(jiān)信這句話，可是現(xiàn)在我開始懷疑了，從沒(méi)想過(guò)會(huì)和他變得如此陌生，至少在我眼中我們是真正的朋友。

記憶中的他矮矮的，瘦瘦的，說(shuō)話的聲音很清脆，有張清秀的臉，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候的話很多；可是現(xiàn)在的他高高的，說(shuō)話很低沉，曾經(jīng)稚氣的臉變得英氣而堅(jiān)硬，和我之間的話也很少。猶記得小時(shí)候，我們一起上下學(xué)，一起上山撿柴，一起下河捕魚，我們可以說(shuō)是形影不離?？墒沁@種關(guān)系在開始上初中的時(shí)候發(fā)生了巨大的改變，他考上了體育特長(zhǎng)生，到了城里去讀書，而我則一直都在鄉(xiāng)下上學(xué)。后來(lái)的后來(lái)，他很少回家，我們也很少見(jiàn)面了，他開始有了他自己的生活圈子，我也有了我自己的圈子，我們之間就漸漸地淡了。到了高中的時(shí)候，我終于考上了他所在的城市，而他又輾轉(zhuǎn)去了外地上學(xué)，我們之間就完全散了。

從未想過(guò)，我和他會(huì)再遇見(jiàn)?？墒乾F(xiàn)在的我們?cè)僖膊皇窃?jīng)無(wú)話不說(shuō)的小伙伴了。我們僅僅是屬于彼此世界里認(rèn)識(shí)的那一類人之一，點(diǎn)頭之交罷了。內(nèi)心有種遺憾的感覺(jué)，還有了一絲惆悵，就像打翻了的調(diào)味品。可是現(xiàn)在的我又有什么辦法呢？他和我，我和他是再也回不到從前了的。

回憶，如今的我只能靠著這個(gè)虛幻的東西，安慰自己，告訴自己說(shuō)我的朋友從未走遠(yuǎn)過(guò)，只是人與人之間少了那點(diǎn)催化劑，他未曾往前一步，我也不敢向前進(jìn)一步，最后不過(guò)還是云淡風(fēng)輕罷了。

朋友，現(xiàn)在，我在昏黃的燈光下奮筆疾書，寫下我對(duì)你的深深懷念，謹(jǐn)以此獻(xiàn)給你——我的一生朋友。無(wú)論你是否承認(rèn)，我都堅(jiān)信我們是最好的朋友。

三年級(jí)友情作文

作文是心情的抒發(fā)形式，寫作激發(fā)我們的想象力使我們?cè)谄椒驳娜兆永锇l(fā)現(xiàn)更多美好的事物。作文怎樣寫才能寫的好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“三年級(jí)友情作文”的詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)不要忘記將這篇文章加入您的收藏夾中！

三年級(jí)友情作文(篇1)

友情是個(gè)令人值得用一生來(lái)守護(hù)，用一生來(lái)參悟的話題。然而。

那是一個(gè)炎熱的夏天。相安無(wú)事。我寂寞的拿著輝還我的筆。想起剛剛發(fā)生的事，流下了我那無(wú)用的眼淚。

“均，還你的筆，再見(jiàn)，嗚嗚?！币痪淅淅涞脑?，砸碎了我的心。

眼淚順著他的臉頰流下，我也在一旁哭，他一咬牙冒著雨沖向了小賣部。“那可是我爸爸送我的生日禮物，我要一模一樣的?！蔽疑鷼獾暮暗?。他站在雨中的看著我。他的眼中透著失望，那是對(duì)我的失望。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩著渾濁的泥水。向前跑去消失在茫茫的雨水中。

過(guò)了一會(huì)他回來(lái)了，眼睛紅紅的。手里緊緊攥著一支筆。他哭著說(shuō)“筆還你?！?/p>

我不哭了拿著他給我買的筆。呆呆的看著。心中有些不是滋味。似乎少了什么。

想起那年冬天媽媽不在家要我在外面吃。因?yàn)槟軄G了錢只好餓肚子。輝也在學(xué)校吃他只帶了5元，剛好夠買一份食物。他拿著5元說(shuō)：“我請(qǐng)客?！薄爸x謝，那你呢?！薄拔?guī)畨K夠買兩份?！闭f(shuō)完他笑著走了出去。后來(lái)我才知道他根本沒(méi)有去買，意味著他只帶了五元還借給了我，他餓了一個(gè)中午。

我的思緒被拉了回來(lái)。徑直走到了輝的座位，說(shuō)“對(duì)不起我不該這樣。”“我也不對(duì)不該用壞你的筆?！蔽覀兿嘁曇恍ΑＮ覀冞€是朋友還是好友。

經(jīng)歷了這件事之后。我明白了朋友的真諦。

朋友是一壺好酒，是一曲好歌，是一篇耐人尋味的文章，等待著你用心體會(huì)，用一生去守衛(wèi)，用寬容和理解去維護(hù)。

三年級(jí)友情作文(篇2)

大家都說(shuō)母愛(ài)是山，父愛(ài)是海，那友情是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！我覺(jué)得友情是金。友情在我的腦海里之所以是金，是因?yàn)樵跊](méi)有人幫助你的時(shí)候，朋友就會(huì)立刻來(lái)幫你，所以友情很重要。

有一天下午，我不小心在水坑里摔了一跤，當(dāng)時(shí)疼的站不起來(lái)，剛好路過(guò)的李煜祺看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就立刻扶著我快速走向醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槲业哪_摔流血了，所以走不了那么快，李煜祺就耐心的扶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室……當(dāng)時(shí)那么熱的天，當(dāng)我看見(jiàn)他那大顆的汗珠一顆一顆流下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)他累不累，他雖然看起來(lái)很累，但卻喘了一口氣對(duì)我說(shuō)：“不累”。當(dāng)時(shí)這句話溫暖了我的心。

還有一次，我的作業(yè)幾乎都做完了，但是有一張數(shù)學(xué)試卷因?yàn)殄e(cuò)的太多，訂正的時(shí)間耗得有點(diǎn)長(zhǎng)，其中還有一題我不會(huì)做，當(dāng)我正在為難的時(shí)候，我的好朋友陳飛宇看見(jiàn)了，他就給我耐心的一步一步的講題目，等我全部訂正好了，陳飛宇就對(duì)我說(shuō)：“秦子昂，加油！下次一定能考好的”！這句話也深深地印在了我的心里。

母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)私的，所以我覺(jué)得友愛(ài)也是無(wú)私的，它們有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)。

三年級(jí)友情作文(篇3)

還記得昨天的數(shù)學(xué)課上，老師教了我們關(guān)于行程的問(wèn)題，接著老師給我們布置了一道奧數(shù)題。這個(gè)題我恰巧在家里爸爸教過(guò)，解題過(guò)程我現(xiàn)在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的并夸獎(jiǎng)了我。

嚴(yán)曉雯是我的好朋友，可我們因?yàn)橐患露臣芰?，并且我們彼此稱再也不要跟對(duì)方玩了。她聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我以后，特別不服氣地說(shuō)：“還不是抄答案的！有什么好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒(méi)有抄，我是自己做出來(lái)的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做?！弊詈?，老師出了幾道題，我都做出來(lái)了。

事實(shí)證明我沒(méi)有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個(gè)時(shí)候，我真想好好嘲笑她。但是一個(gè)聲音響起：同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎？我應(yīng)該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。于是，我微笑地對(duì)曉雯說(shuō)：“我能幫你什么嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。

三年級(jí)友情作文(篇4)

走在回家的路上，天空上烏云蔽日，我趕緊跑回家里，關(guān)上了門，陰郁壓抑向我襲來(lái)，黑壓壓的天氣似乎預(yù)示著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨將要到來(lái)。

早上我和小明吵架了，那是我最好的朋友，今天因?yàn)橐粋€(gè)電視節(jié)目的話題說(shuō)不開，小明和我就吵了起來(lái)，雙方針鋒相對(duì)，你一句，我一句地吵了起來(lái)，吵得不可開交，我們?cè)匠吃酱舐?，像兩只要?zhàn)斗的獅子，咆哮著。爭(zhēng)得面紅耳赤，被努氣沖昏頭腦的我們最終不歡而散。

雨嘩啦嘩啦地落下來(lái)，似乎在為我哭泣。天空大發(fā)雷霆，狂風(fēng)怒吼，使我的心情更加煩躁。

我把自己埋在了沙發(fā)里，不禁開始后悔起來(lái)，當(dāng)初為什么要爭(zhēng)吵呢？大家都退一步就沒(méi)事了，為什么我那么倔呢？唉，世上沒(méi)有后悔藥啊。早知今日，何必當(dāng)初呢？

我決定去跟朋友和好。我在一個(gè)公園找到他，我上前說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，我們和好吧！”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭。

天空漸漸放晴了，我們你追我趕地在公園做起了過(guò)去常做的游戲。

三年級(jí)友情作文(篇5)

第一次，我懂了，我第一次懂了，什么是朋友。

我不再是曾經(jīng)，不再是過(guò)往，不再是回憶！

兒時(shí)的朋友是玩伴，一起做，一切事。兒時(shí)的朋友，要摸是最好的，要摸則只是認(rèn)識(shí)，和每個(gè)人的友情都似乎和時(shí)間成正比，，而一旦因?yàn)橐粔K糖的不公平，情感完全破裂，而幾天之后，破碎的感情會(huì)重新開始！那時(shí)，我們都是好朋友！

我懷念那段美好的童年，我們是那么單純！

少時(shí)的朋友是哥們兒，倆字“義氣”這就是友情的真諦，你要是出了事，別人不管，哥們兒得管，還肯定管到底，哥們兒要是有什么事，我也管。在一起，沒(méi)有你的'我的，都是大家伙的！干什么事，你都不會(huì)一個(gè)人！這樣，我有了好朋友，普通朋友，還無(wú)奈的交了偽朋友！但那時(shí)，我們還如此天真！大概這只是幼稚到成熟的過(guò)渡吧！

我們的哥們兒情，不是沖動(dòng)的，義氣不是亂講的！我們的友情還是那么真摯，純深！我回憶那段美好的少年！

今天，朋友是知音，時(shí)間的推移，大家都長(zhǎng)大了，原來(lái)的那群好兄弟也都不在身邊了！心中有了自己的世界，有了自己的觀念，有了自己對(duì)實(shí)事的意見(jiàn)，有了對(duì)整個(gè)世界的看法！我把它們都埋在心底，帶著它們?nèi)ミm應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，周圍變得陌生，也不再被大家所關(guān)注，我變得茫然！困難時(shí)自己度過(guò)，痛苦時(shí)自己受過(guò)，成功時(shí)自己笑過(guò)，孤單時(shí)自己靜靜得“享受”過(guò)，一切都是自己過(guò)！一段時(shí)間后，在慢慢的熟悉和了解后，大家都成了朋友！不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)了，陌生的不陌生了，大家一起說(shuō)了，一起笑了。但是，心中的那份自己還是沒(méi)有人知曉！慢慢，慢慢，知音產(chǎn)生了。

知音，最早是鐘子期和于伯牙的笛琴之間，互曉音情。后來(lái)，伯牙病死，子期因失友萬(wàn)分悲痛，縱身與趕山流水之間！后人就把它們間的友誼稱為知音了。

我把自己的一切傾訴給每一個(gè)知音，也會(huì)聽(tīng)到知音的傾訴，彼此理解，彼此關(guān)愛(ài)，彼此感動(dòng)。一起度過(guò)那些不想自己度過(guò)的，嘗過(guò)那些酸甜苦辣，我們的世界因此改變，美好都乘以了N*，窘困都除以了N*！

站在這珍貴的友情上，你會(huì)無(wú)話不談，彼此的吐露間，那一刻，心靈發(fā)生了碰撞，思想出現(xiàn)了火花！看著他的雙眼，不用語(yǔ)言，你可以感覺(jué)到他的內(nèi)心，可以進(jìn)入他的世界，互相扶平那塊心靈的創(chuàng)傷！

愛(ài)情總是被人歌頌，而在我心中，永遠(yuǎn)，友情勝過(guò)愛(ài)情！

我珍惜現(xiàn)在，珍惜每一份友情！

有一天，在體驗(yàn)中度過(guò)，曾進(jìn)的心，已不再用埋于心底！

我的每一個(gè)朋友，你是我每天的陽(yáng)光，謝謝你們把我的世界變得這么多彩！

原來(lái)的朋友們，原諒我選則了三中，我也不想離開你們，但人生的每一份選擇都要面對(duì)放棄，不在一起，我們還是兄弟！

三年級(jí)友情作文(篇6)

高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。”今天，大家與光復(fù)國(guó)小的交流，不只讓我收成了寶貴的課外常識(shí)，而且使我有幸結(jié)識(shí)如此一位息息相通的好朋友。

早上的臺(tái)中好像有意為大家今天的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩，陽(yáng)光驅(qū)趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍(lán)天映襯著光復(fù)國(guó)小的伙伴們?nèi)珀?yáng)光般燦爛的笑臉。大家到達(dá)校門前，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫颜R地分列在大廳兩側(cè)迎接大家的到來(lái)，而主持人熱情洋溢的開場(chǎng)，更讓大家心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì)結(jié)束后，大家分為六組，與光復(fù)國(guó)小各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們一塊上課，我被分到（3）班，由好客的副班長(zhǎng)洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。

“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊！”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時(shí)間一分一秒的流逝，我卻一直沒(méi)辦法集中精神，等到老師需要大家自己做月歷，我才醒悟過(guò)來(lái)，一頭霧水地面對(duì)顯示器不知所措。沒(méi)想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里，她對(duì)我笑笑，溫和地說(shuō)：“你一定沒(méi)聽(tīng)懂，我開始也不懂，目前了解了，讓我告訴你吧！”說(shuō)著握住我的手，一步步地指導(dǎo)我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。

“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導(dǎo)我，你如何解決？”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調(diào)皮的對(duì)我眨眨眼，神秘地說(shuō)我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著鍵盤，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啊啊啊……我瞠目結(jié)舌地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她第三沖著我揚(yáng)起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái)，大家會(huì)心地相視而笑。

開心的時(shí)光一直短暫的，但我與臺(tái)中光復(fù)國(guó)小的同學(xué)們的友誼之樹卻才剛剛萌芽，它將隨著著大家每一天的學(xué)習(xí)，每一時(shí)的歡樂(lè)，每一刻的思念茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)的參天大樹，為大家各自的心靈守護(hù)著一片樂(lè)土。

三年級(jí)友情作文(篇7)

人生中最長(zhǎng)陪伴在我們身邊的其實(shí)不是父母，而是朋友。朋友，在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向;朋友，在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴在我們身邊給予我們溫暖。人生中，朋友是不可缺少的一部分。

記得上初一那年，剛進(jìn)入新學(xué)校，還不了解這里的情況，有那么多棟樓，不知道哪一個(gè)是初一的教學(xué)樓，在我迷路的時(shí)候剛好遇見(jiàn)了你，你見(jiàn)我左顧右盼好像是迷路了便對(duì)我說(shuō)“同學(xué)，你是迷路了嗎?”我說(shuō)道“是的，我剛來(lái)這里，上初一年級(jí)，你能帶我去嗎?”他說(shuō)“好啊，我也是初一的?！闭业搅私虒W(xué)樓，我們就在此分開，各自找到自己的班級(jí)，我進(jìn)入班級(jí)后找到座位坐著，過(guò)了一會(huì)兒，剛剛帶我來(lái)的那位朋友也進(jìn)來(lái)了教室，我對(duì)他說(shuō)“你也在這個(gè)班嗎?”他說(shuō)“對(duì)啊，怎么這么巧?”我們都笑開了花。

我們的友誼就從這里開始了，我們兩個(gè)都處于班級(jí)里前五名的人，他是全班的第一名，分配好座位后，我們兩還是坐在一起，感覺(jué)很幸運(yùn)。在上課時(shí)，他總是特別認(rèn)真，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用筆圈起來(lái)，老師講到重點(diǎn)時(shí)，他又用紅筆劃下來(lái)，我被他這一習(xí)慣給影響了，以前從不用紅筆的我也準(zhǔn)備了幾只，就這樣，我們共同進(jìn)步，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)，即是對(duì)手，也是朋友。

世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是我們不可缺少的人，而友誼是世界上不可缺少的東西，友誼是從一顆開放的心悄然走進(jìn)另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過(guò)面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無(wú)暇的花。

三年級(jí)友情作文(篇8)

世界上有很多殘疾人，殘疾人也是分種類的.，有智力上的殘疾，也有肢體上的殘疾，無(wú)論是什么殘疾人他們都需要溫暖，而我認(rèn)識(shí)一個(gè)肢體上的殘疾人，雖然討厭沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但心中還是比較討厭她的。

記得有一天，我和朋友在玩，她也來(lái)了，我們便跟她一起玩，我們一共四人于是分幫玩排球，我很不幸和她分在一組，心里很不高興，可是輸了的要學(xué)狗叫，我只好叫她多墊幾個(gè)，她則略帶羞澀地說(shuō)：“好吧，我盡量?！蔽覀兿葔|，我墊了28個(gè)，輪到她墊了，看著她那扭動(dòng)著的身軀我頓時(shí)就覺(jué)得沒(méi)希望了，但她還是盡力的墊著，一、二、三，“啪”一下她摔倒了卻只打了三個(gè)，這下我們肯定輸定了，沒(méi)辦法我們只好懇求另一組伙伴讓他再來(lái)一次，他們同意啦，我開心得不得了，可是這次依然叫我失望透頂，她打了四個(gè)就讓那個(gè)球滾走了，只比上次多一個(gè)，哦!我的天啊!我的學(xué)狗叫了。完了!

她們笑著讓我們叫，她連忙就叫了一聲，還直對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起!”“你現(xiàn)在說(shuō)有什么用啊?我還是得學(xué)狗叫，這……都怪你?！蔽疫B忙學(xué)了一聲狗叫，就紅著臉逃走了。

我氣哄哄的回到家里，媽媽見(jiàn)我那么生氣就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“還不是那隔壁家的人弄得，氣死我了?！薄叭思沂巧眢w上有病的你就讓讓他唄!”我讓她，你怎么不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”

后來(lái)媽媽跟我說(shuō)是她小時(shí)候應(yīng)為她奶奶太寵她了，所以就不忍心讓他走路怕她摔著了，所以就一直抱著她，不讓她走路，后來(lái)就成這樣了，她還奔波了很多地方的醫(yī)院，都沒(méi)治好。我聽(tīng)著情不自禁的就內(nèi)疚了起來(lái)，就決心要讓她開心起來(lái)。

那天下午我就找她去玩了，她好似沒(méi)更我吵過(guò)架一樣，依舊很開心的跟我玩著。

我以后還要給予她更多的關(guān)愛(ài)，讓她的生活跟我們一樣幸福美滿。因?yàn)?，友情是沒(méi)有界限的。

三年級(jí)友情作文(篇9)

今天，在課堂上，老師突然提出一個(gè)問(wèn)題：“你們最好的朋友是誰(shuí)？大家說(shuō)一說(shuō)吧！”這一刻，我心里最先想到的就是趙晨露，可是她的表現(xiàn)讓我失望極了。因?yàn)楫?dāng)老師讓趙晨露回答的時(shí)候，她居然說(shuō)她最好的朋友是萬(wàn)怡君。天呀！她居然背叛了我。這時(shí)我的心里難受極了。淚珠都在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)掉出來(lái)。此刻，我的腦袋里面一片空白，眼睛里面盛滿淚水，看東西都模模糊糊了。

下課以后，趙晨露也許是看見(jiàn)我難過(guò)的樣子了，她跑到我面前，帶著溫暖的微笑向我道歉。我生氣的說(shuō)：“既然你最好的'朋友不是我，你為什么還來(lái)找我玩？”“因?yàn)槟阋彩俏业暮门笥蜒?！”她說(shuō)道?！拔乙欢ㄒ涯銖奈业暮门笥衙麊卫锩鎰h掉！”我生氣的說(shuō)。“就算你把我刪掉了，你也是我的好朋友！”她邊說(shuō)邊從我的手里搶過(guò)我記錄好朋友名字的小本子。我們兩個(gè)不約而同的笑了。

到了吃飯的時(shí)間，我和趙晨露依然像往常一樣一起去吃飯。她輕聲對(duì)我說(shuō)了一句：“我早知道你是不忍心把我這個(gè)好朋友的名字刪掉的！”確實(shí)，我舍不得，因?yàn)槲沂钦娴陌阉?dāng)成我最好的朋友！而且媽媽說(shuō)過(guò)，好朋友之間不應(yīng)該計(jì)較那么多，要寬容，真正的友情是在心里的！

朋友六年級(jí)作文4篇

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。有哪些作文模板值得借鑒？也許下面的“朋友六年級(jí)作文4篇”正合你意！歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

朋友六年級(jí)作文 篇1

接后的日子，一天比一天慘。每天都坐在書桌那，用心的背公式，拼命的記單詞，努力的寫作文，做不好還要被批評(píng)。我還要忍著，壓力這么大，好苦??！

哦，5年級(jí)站在那邊。教官指了指舞臺(tái)旁邊。于是我和蔣政哲開始往舞臺(tái)附近帶隊(duì)。然后看到了一個(gè)教官，他帶著我們來(lái)到了迷彩宮。其實(shí)，這里就是我們的宿舍！一得到這個(gè)消息，整個(gè)班又炸開了鍋。我感覺(jué)旁邊農(nóng)民們種的獼猴桃都要被震掉了。

小學(xué)的我十分的內(nèi)向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是屈指可數(shù)。從上學(xué)到放學(xué)，除了收作業(yè)或是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，我一天說(shuō)的話是少之又少。因此，梁老師便開始偷偷地關(guān)注我。

當(dāng)然，把這本書看完后，我最喜歡李茵寫的《香草味的友誼》。據(jù)說(shuō)她是陽(yáng)光家族超爆人氣小作家呢！這個(gè)故事說(shuō)的是凌芯儀從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到格奇公校而發(fā)生的一些事情。最精彩的部分是結(jié)業(yè)典禮的地方；同學(xué)們通過(guò)努力，在五（3）班俗稱江南三才子的三位同學(xué)居然得了前三名，而凌芯儀自己也獲得了第七名。她的好朋友方巧雯得了第十三名、程雪菲第十四名。在教導(dǎo)主任講話時(shí)，凌芯儀卻在寫快要升入六年級(jí)的感想，真不知道，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了會(huì)是什么感覺(jué)。

朋友六年級(jí)作文 篇2

我現(xiàn)在突然好像回到從小學(xué)一年級(jí)重新和你們認(rèn)識(shí)。我們看見(jiàn)都熟悉彼此，我們可以有很多的時(shí)間待在一起。但是每個(gè)人的一生就只能上一次小學(xué)。在最后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們?cè)谝黄?，上課都是快樂(lè)的。我現(xiàn)在多么希望時(shí)間就停留在最后兩天里，現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快好快。面臨在小學(xué)的最后一次考試，同學(xué)們一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小學(xué)的期末考試。因?yàn)橐院蠖疾粫?huì)有了，都不會(huì)有了。

六年級(jí)童話寓言作文題目：狐假虎威后續(xù)記500字。關(guān)于狐假虎威的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級(jí)童話寓言作文《狐假虎威后續(xù)記》500字的童話寓言作文，可以學(xué)習(xí)借鑒。

五年級(jí)考試時(shí)，同學(xué)們?cè)谟懻撜l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)會(huì)考第一。我沒(méi)有說(shuō)話，我也可以，就算這次不行，還有數(shù)不清的下一次。因?yàn)橛兴男湃危兴奈⑿Α?/p>

20xx年6月7號(hào)，是高考的第一天，目前，高考作文題目，已經(jīng)新鮮出爐。20xx年高考的作文題目是什么?

朋友六年級(jí)作文 篇3

我的朋友曉陽(yáng)：

你好！

最近身體怎么樣？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？你母親的病好了嗎？

曉陽(yáng)，我跟你說(shuō)呀，最近我們舉行了自主學(xué)習(xí)的隊(duì)會(huì)。因此我學(xué)會(huì)怎樣自主學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自主學(xué)習(xí)，就是自己學(xué)習(xí)，你呢？雖然我個(gè)人只有3句臺(tái)詞，但聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)的自主學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)讓我懂得了很多學(xué)習(xí)的方法。

我在星期天的小伙伴玩的時(shí)候，你沒(méi)在，便少了一份歡樂(lè)。我們完了打雪仗、打雪球、堆雪人，做蛋糕什么的，還在冰上滑，要是你能早點(diǎn)回來(lái)就好了。

想當(dāng)年你媽媽和你爸爸無(wú)意間在長(zhǎng)春找到了一份工作，賺的錢每月有一兩萬(wàn)，你爸媽就要帶你到那里去居住。因此，你被迫離開了我和小伙伴們。我們知道你是迫不得已的，所以我們不怪你。一定要?；貋?lái)看我哦！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步高升！

朋友六年級(jí)作文 篇4

茫茫人海之中，有多少人與你擦肩而過(guò)，不經(jīng)意間成為了你生命中的一個(gè)過(guò)客；有多少個(gè)人能夠聽(tīng)得到，你心靈深處的那一聲嘆息。因?yàn)椋切┞?tīng)得到你心靈深處的那一聲嘆息的人往往是你的朋友！

俗話說(shuō)：“父母生下身，朋友長(zhǎng)起志?！泵總€(gè)人必須得有一個(gè)朋友。人的感情是難以琢磨的，或許在一個(gè)你從未去過(guò)的地方與他結(jié)為好友。你們可能都不知道你們是怎樣成為朋友的！這是上帝的一種賜予，要不，這就是人世間的一種緣分吧！

你陪我一起度過(guò)了6年，這六年我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)了我人生中那個(gè)最美好的時(shí)刻。朋友可交不可交由自己決定，可能交對(duì)了朋友，也可能交錯(cuò)了朋友。那就會(huì)受到不同程度上的待遇。倘若我在學(xué)校里看到了一個(gè)個(gè)子矮矮的，一個(gè)瘦瘦的小女孩，扎這一馬尾辮，那么她準(zhǔn)是邢瀚文。

也就是昨天，我和邢瀚文一起去參加王姝語(yǔ)的生日party。下午2：00我興高采烈地來(lái)到王姝語(yǔ)家，她收下我的禮物后說(shuō)了聲謝謝。我們便一起去三位農(nóng)莊玩了！我和邢瀚文還有王姝語(yǔ)勾肩搭背的！我們一起在雨中玩耍，雖然我摔了兩次，但是我還是笑了！

轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，要吃晚飯了。大家都來(lái)到了餐桌前，桌桌子上是好多美味的菜，王姝語(yǔ)打開她的蛋糕，插上了十二根蠟燭，點(diǎn)上了蠟燭大家一起給她唱了生日歌。在這個(gè)溫馨的意境中，王姝語(yǔ)許下了愿望。然后大家在一起吃著美味的蛋糕和飯菜，蛋糕的蠟燭是她點(diǎn)亮的，一根一根蠟燭，發(fā)出的光亮是那么耀眼。生日歌在耳邊徘徊，這個(gè)蛋糕，很甜很甜，是我吃過(guò)最甜的蛋糕。這個(gè)蛋糕，很獨(dú)特很獨(dú)特，因?yàn)檫@是同學(xué)第一次為她過(guò)生日。然后我們拍照做了紀(jì)念。

就是在王姝語(yǔ)生日那天我們拍了一張照片，五個(gè)人手拉著手，一起在那兒歌頌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”

三年級(jí)過(guò)年作文十篇

寫作是思考的淵源，為我們提供了更廣闊的想象空間。作文是我與自己持續(xù)對(duì)話的獨(dú)特之旅。那么，要想寫好作文，我們應(yīng)該采用什么樣的正確方法呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了有關(guān)“三年級(jí)過(guò)年作文”的相關(guān)內(nèi)容，以下是詳細(xì)介紹，請(qǐng)您將此頁(yè)加入收藏夾，以免遺忘重要事項(xiàng)！

三年級(jí)過(guò)年作文【篇1】

元旦那天，我剛要睡著，就聽(tīng)到有人叫我。當(dāng)我看到是一個(gè)賣火柴的`小女孩時(shí)，我問(wèn)：“你為什么要見(jiàn)我？”小女孩說(shuō)：“我陪你過(guò)年?！甭?tīng)到這個(gè)消息我很高興。

我覺(jué)得她好像很餓，就問(wèn)她：“你吃面包還是餃子？”她說(shuō)：“吃餃子?！蔽医o她煮了一些餃子。她不會(huì)用筷子。我教她如何使用它們。她穿著很舊的衣服，我?guī)ヅd隆商場(chǎng)買衣服，給她買了一件漂亮的小棉襖。買完衣服，我?guī)昕磿?。她喜歡看故事書，所以我給他買了一本故事書?；丶液?，我們一起看了春節(jié)晚會(huì)。我們?nèi)绱酥?，以至于父母沒(méi)有聽(tīng)到我們叫吃飯。該睡覺(jué)了。我正和小女孩躺在床上。第二天，我發(fā)現(xiàn)小女孩不見(jiàn)了。我看到桌子上的小女孩給我留了一封信，信上說(shuō)：謝謝你讓我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年，明年我會(huì)陪你。

希望小姑娘每年都能陪我過(guò)年。

三年級(jí)過(guò)年作文【篇2】

過(guò)年了，過(guò)年了，熱鬧極了！

太陽(yáng)出來(lái)了，小朋友們穿上新衣，高高興興地來(lái)到了山上。山上的人可多了，他們都帶著笑臉，不管是男的還是女的都特別的開心。

他們形態(tài)各異，有的拿著氣球飛快地奔跑，有的在吃著烤餅，有的在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在為來(lái)山上玩耍的客人準(zhǔn)備著美味可口的佳肴。有位老大爺靠著大樹，閉目養(yǎng)神，臉上露出慈祥的笑容，好像在等待著親人的到來(lái)；更有趣的是，最西邊的那位老大娘還高聲大氣的喊著：“賣玩具了！賣玩具了！”聲音所到之處，不少人不禁朝她賣玩具的地方瞅瞅，大人們絲毫沒(méi)有買玩具的意思，可是小朋友們就駐足不前了，停在玩具攤前，精心地選著自己心愛(ài)的玩具；有的小朋友恨不得將玩具攤上的玩具打包回家，拿著這個(gè)，愛(ài)不釋手；拿著那個(gè)，心愛(ài)有家。

到了晚上，就更加熱鬧了。家家戶戶都高興地吃著團(tuán)圓飯，有說(shuō)有笑。有的老爺爺老奶奶特別高興，因?yàn)樗麄兊膬鹤优畠憾紟ё约旱暮⒆踊貋?lái)過(guò)年。飯后，每家人都放起了煙花。你看，天空中一朵朵艷麗的花朵不知有多吸引人，有的像一條火龍?jiān)陲w舞，有的像一頭威武的獅子在追趕野物，有的像一匹匹駿馬在奔馳，有的像海底的珊瑚，五光十色，瑰麗無(wú)比，真是美麗極了！

此時(shí)此刻，整個(gè)村莊都沉浸在歡樂(lè)的氛圍當(dāng)中，天空一片通紅，成了光的.世界、花的海洋！

三年級(jí)過(guò)年作文【篇3】

今天是二月六日——除夕，家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián)，大街小巷到處是此起彼伏得鞭炮聲，人們得臉上都洋溢著喜悅和幸福。

一大早，媽媽就去超市里買了許多年貨，爸爸也買了許多五顏六色得鞭炮，我呢，則興高采烈得跟在旁邊跑來(lái)跑去。到了下午，媽媽就在廚房里忙得熱火朝天，我和爸爸就開始給自己得同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福得短信，大家互相祝愿，真是開心極了！終于，媽媽把年夜飯端上了桌，啊！又是雞、又是魚、又是肉，還有蝦，真是好豐盛！我們一家三口高興地坐在一起，說(shuō)著一年來(lái)得往事，又許下了來(lái)年得心愿。八點(diǎn)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始了，我們坐在沙發(fā)上，吃著糖果點(diǎn)心，欣賞著精彩得節(jié)目，那幽默風(fēng)趣得小品節(jié)目逗得我們開懷大笑，將所有得煩惱都拋掉了。新年得鐘聲終于敲響了，我趕緊給自己許下了新年得心愿。

新得一年來(lái)到了，新得春天來(lái)臨了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)福山好少年。新得一年也是我們中國(guó)得奧運(yùn)年，我和大家一起期盼著。

三年級(jí)過(guò)年作文【篇4】

除夕之夜，我們?nèi)野溩映?，姥姥、父親負(fù)責(zé)包，爺爺負(fù)責(zé)擺，我的工作最重要負(fù)責(zé)搬運(yùn)，母親負(fù)責(zé)指揮，哎，本身總指揮是我啊，郁悶??！

爺爺、姥姥給餃子里放了三個(gè)硬幣，說(shuō)誰(shuí)吃到了，龍年會(huì)發(fā)財(cái)，誰(shuí)知道其中兩個(gè)我都吃到了，我可不想發(fā)財(cái)，就希望父親、母親和爺爺、姥姥、身體健康，萬(wàn)事如意，爺爺也吃到硬幣了，他希望我能健康的成長(zhǎng)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)好漂亮啊，舞臺(tái)好美，好喜歡，真希望以后我也能在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上跳舞，母親說(shuō)只要我有決心，有毅力就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

快到凌晨12點(diǎn)的時(shí)候，父親帶我去放炮，天??！父親買了好多炮啊，放到天空都很漂亮，但是都太響了，我還是怕怕，給父親提個(gè)建議，以后能不能照顧下我，給我這個(gè)“小公主”也買個(gè)適合我放得炮，父親答應(yīng)了，我很開心。

希望以后經(jīng)常能和父親、母親在一起看晚會(huì)，吃餃子玩，也祝福爺爺、姥姥身體健康，長(zhǎng)命百歲，祝父親、母親工作順利，多多賺錢，也祝自己能在新的學(xué)期考出好成績(jī)。哈哈！

三年級(jí)過(guò)年作文【篇5】

俗話說(shuō)：臘八祭灶，新年來(lái)到。我高興得像剛出籠的小鳥，更讓我興奮的是今年可以放炮了。母親不滿意地說(shuō)：“依我看，今年還應(yīng)該禁放，放炮既污染空氣，又會(huì)產(chǎn)生噪音污染。再加上有些人不自覺(jué) ，隨意燃放，走在街上提心吊膽，感覺(jué)就像穿過(guò)槍林彈雨一樣?！薄敖衲暧兄付ǖ娜挤诺攸c(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)才可以燃放。不是想在哪兒放就在哪兒放?！备赣H解釋說(shuō)。我也急忙插嘴：“張老師在學(xué)校 已經(jīng)給我們講了燃放的規(guī)則和注意事項(xiàng)。我們每個(gè)同學(xué)還簽了安全保證書?！币粡堊爝€是斗不過(guò)兩張嘴，一會(huì)兒母親就被我和父親說(shuō)服了。我纏著父親給我買炮，父親爽快地答應(yīng)了。我們倆高高興興來(lái) 到樓下指定賣煙花爆竹的地點(diǎn)，只見(jiàn)炮攤上擺著各種各樣的炮，父親和賣炮人經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后，我們買了擦炮、摔炮、照明彈等。我們大包小包高高興興地提著回家了。

轉(zhuǎn)眼間到了大年三十，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。吃過(guò)餃子，我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，漸漸的，我困了起來(lái)，上眼皮和下眼皮也開始打架，母親說(shuō)：“今天晚上要熬夜，十二點(diǎn)我 們還去放炮呢！”一聽(tīng)放炮，我頓時(shí)來(lái)了精神，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了，終于熬到了十二點(diǎn)，我們興致勃勃來(lái)到歐凱龍廣場(chǎng)，只見(jiàn)這里早已聚集了許多人，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅與興奮的笑容，節(jié)日的 氣氛彌漫了整個(gè)廣場(chǎng)。人們做好了放炮、放煙花的準(zhǔn)備，等待敲響新年的鐘聲，鐘聲響了，只聽(tīng)鞭炮聲“噼里啪啦”，震耳欲聾，我屏住呼吸，緊緊地捂著自己的耳朵，抬頭仰望夜空，深藍(lán)色的天空被 煙花照得絢麗無(wú)比，一枚枚五光十色、形態(tài)萬(wàn)千的煙花在夜空中競(jìng)相綻放，有的像盛開的菊花，有的像燦爛的流星，有的像五彩繽紛的蝴蝶，飄飄悠悠地下落，漸漸地變成點(diǎn)點(diǎn)星光，忽隱忽現(xiàn)，幾秒鐘 后消失在夜幕之中。人們說(shuō)著，笑著，祝福新的一年平平安安，萬(wàn)事如意。男女老少都沉浸在新年的歡樂(lè)之中。我情不自禁想起王安石的一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇，千門萬(wàn)戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符。

看著看著，我仿佛看到祖國(guó)的明天像煙花一樣燦爛輝煌。我心里默默地祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，社會(huì)美好和諧。

三年級(jí)過(guò)年作文【篇6】

在這所夢(mèng)幻校園里，我計(jì)劃把校園建成像迪士尼樂(lè)園一樣的孩子天地，有米老鼠，唐老鴨，白雪公主，小紅帽飛船，小飛象，還有城堡一般的教學(xué)樓。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，相信孩子們一定會(huì)無(wú)比高興！我會(huì)教他們?cè)搶W(xué)就學(xué)，該玩就玩的道理，讓那些整天學(xué)習(xí)的小機(jī)器人書呆子們也變得活潑，調(diào)皮起來(lái)！作業(yè)嘛，老師們上課會(huì)用最簡(jiǎn)潔的方法讓孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)知識(shí)，而且不僅在教室里上課，我還會(huì)讓老師們帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ笞匀惶剿?，開闊視野。嚴(yán)格按照一，二年級(jí)不留書面作業(yè)；三，四年級(jí)書面作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)；五，六年級(jí)作業(yè)不超過(guò)一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。哪個(gè)老師沒(méi)有做到，會(huì)給他三次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)一過(guò)，那老師您只有去別的學(xué)校啦。

我還深深地記著，那是三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谘籽紫娜绽钌现w育課。先去跑圈步，熱熱身！老師說(shuō)。好，同學(xué)們高興地說(shuō)。我飛快地跑著，正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，沒(méi)踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見(jiàn)這情形，馬上停下來(lái)，向我走來(lái)，蹲下來(lái)問(wèn)我：你沒(méi)事吧？好疼我含著淚花說(shuō)。她趕快去報(bào)告老師，老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。

三年級(jí)過(guò)年作文【篇7】

在上學(xué)期間終于盼到了寒假，在寒假期間終于盼到了春節(jié)。這一次，絕對(duì)是一個(gè)非同尋常的春節(jié)。

大年三十等于一年的結(jié)束，也是一年的開始。這個(gè)大年三十有一個(gè)十分明顯的缺陷——鞭炮放的個(gè)數(shù)急劇增加，這使得許多城市已經(jīng)達(dá)到了空氣重度污染，所以我家沒(méi)放鞭炮。

我的春節(jié)和我的爸爸的春節(jié)十分不一樣。我的爸爸的春節(jié)對(duì)我的爸爸來(lái)說(shuō)是十分有意義，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有新衣服穿，沒(méi)好東西吃。而春節(jié)了是想要什么就有什么。我的春節(jié)幾乎和平時(shí)一樣，春節(jié)能穿新衣服，平時(shí)也能穿新衣服，這都是因?yàn)楝F(xiàn)在的物質(zhì)生活不像以前那么單調(diào)了，我想我對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)不夠多，只知道玩游戲。我的爸爸小時(shí)候只在乎有新衣服穿有好東西吃，這就是我和我的爸爸兩代人對(duì)春節(jié)認(rèn)識(shí)的不同和差異。

春節(jié)的含義是各種各樣的，現(xiàn)在全新的物質(zhì)生活大家一定要珍惜！

三年級(jí)過(guò)年作文【篇8】

爆竹隆隆金雞去，喜氣洋洋玉犬來(lái)，三年級(jí)作文過(guò)年。哇，農(nóng)歷狗年春節(jié)來(lái)到了!它帶給人們無(wú)數(shù)的祝福與快樂(lè)，勾畫出新一年的藍(lán)圖。

說(shuō)到過(guò)年，最快樂(lè)的就是我們小孩子了，春節(jié)我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢，玩游戲，放爆竹……真是太棒了!不僅如此，隨著春姑娘的到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲，來(lái)迎接新一年的學(xué)習(xí)與生活，傾聽(tīng)老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，把過(guò)去的失敗拋到腦后，精神百倍地迎接新的挑戰(zhàn);也不要沉醉于過(guò)去的成功，要知道：它們已是歷史。

其實(shí)春節(jié)并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之處。就拿我們家的新年來(lái)說(shuō)吧，那可就是一個(gè)迷人的傳統(tǒng)春節(jié)：

一到除夕，這個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)就揭開了序幕。大家都穿著嶄新的衣服，洗得干干凈凈，迎接新一年。出門望望，火紅的對(duì)聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，真是一個(gè)火紅的中國(guó)年!古代，這火紅能嚇走吃人的年獸;而今日，這火一般的紅色，則讓大地充滿了新的氣象!爺爺點(diǎn)燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的歡樂(lè)的聲音，讓每個(gè)人的的心靈都接受到了一次震撼。讀讀春聯(lián)，金色的字體格外喜慶。突然，剛剛起床的弟弟歡蹦亂跳地跑來(lái)了，向我炫耀他的新衣服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟更高興了，又跑到所有的親人身邊秀一秀。

其實(shí)除夕最有意思的還是夜晚。漸漸地，夜幕降臨了，燈籠都亮了，大家忙活著，來(lái)準(zhǔn)備今天的大餐--年夜飯。什么花生米，丸子，雞塊，好菜好肉擺了滿滿一桌子，真豐盛啊!把我們哥倆都讒得流出口水了!真是人多力量大，年夜飯不一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了，大家圍坐在飯桌旁，品嘗著美味佳肴，小弟弟手拿筷子，不停地往嘴里塞，什么菜他都吃了個(gè)夠，還不時(shí)舉起杯子，喝著飲料，直到牙酸了，才停手，真是個(gè)小可愛(ài)。

大人們則舉起酒杯，互致新年祝福。飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ)，濃濃暖意也充滿了大家的心間。正在高興之余，我回頭望了望鐘表，哇，7：40了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)即將上演了!弟弟興奮得一蹦三尺高，趕忙跑到客廳，打開電視機(jī)，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，手里還捧著一大袋零食大嚼大咽，雖然小肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，真拿他沒(méi)辦法。不一會(huì)兒，大家也來(lái)到了客廳，圍坐在電視機(jī)旁，翹首期盼著春節(jié)大餐的開始。二爹與奶奶拿出一大堆水果與干果，擺了滿滿一桌子，瞧，那一顆顆鮮紅的蘋果露出笑臉，那圓圓的柿餅戴著一頂小帽子，披著嶄新的黑大衣……可真是“紅紅火火”，“團(tuán)團(tuán)圓圓”。

細(xì)長(zhǎng)的秒針發(fā)出的一聲聲清脆的聲響，那潔白的玉犬便會(huì)安詳?shù)谋Ｓ尤藗儊?lái)度過(guò)這個(gè)新的365天，猛然間，只聽(tīng)見(jiàn)如潮水般響徹天空的炮聲響起來(lái)了，這歡樂(lè)的聲音到達(dá)了每一個(gè)人的耳朵，給了人們新年的第一縷祝福。這震耳欲聾的聲音，仿佛能響破河冰，能震走白雪，能迎出花朵，能響徹大地，給萬(wàn)物以春的洗禮，帶來(lái)一個(gè)好兆頭!

三年級(jí)過(guò)年作文【篇9】

我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒(méi)罵我還說(shuō)以后要好好學(xué)習(xí)我現(xiàn)在是個(gè)5年級(jí)的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀！爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會(huì)很早起來(lái)為我們做飯

死黨都說(shuō)這還是以前有說(shuō)有笑的小P孩嗎？班長(zhǎng)說(shuō)：我想到一個(gè)十全十美的方法。班長(zhǎng)在和死黨嘀嘀咕咕的說(shuō)道。課余時(shí)間。死黨叫我寫小說(shuō)個(gè)他看，我心想：我好久沒(méi)寫小說(shuō)呀。我來(lái)寫一個(gè)。我這個(gè)小說(shuō)老鳥又寫了一些小說(shuō)，寫到差不多一半，班長(zhǎng)跑到我面前說(shuō)道：加入我們的作文小組吧！。我高興的說(shuō)好呀，從此我再也不像老爺一樣命令人了！自從我加入了作文小組，教室就天下太平了。

風(fēng)雨作文400字篇4雨還在下著，無(wú)情的劃在人的臉上，寒風(fēng)仍舊呼呼地吹著，讓人感到一股刺骨的寒冷。

三年級(jí)過(guò)年作文【篇10】

春節(jié)，人們俗稱“過(guò)年”。那么，人們過(guò)年一般干什么呢？那就要看不同地方得習(xí)俗了。

在大城市里，除夕那天，人人都穿起新衣裳，接著清潔自己得房子，貼對(duì)聯(lián)，購(gòu)買年貨，然后把買來(lái)得新花草擺放好。晚上，家家都做好豐富得團(tuán)年飯。人們吃完團(tuán)年飯后，就

在規(guī)定得路段上放煙花，或者在家看電視轉(zhuǎn)播得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

鄉(xiāng)村得除夕是這樣過(guò)得：大清早，人們就起來(lái)了。換上新衣裳以后，就在自家得門前貼對(duì)聯(lián)，家家戶戶得院里都掛上了紅燈籠。晚上，家家戶戶得燈籠都亮了，紅紅火火一片。每家門前“劈劈啪啪”都是爆竹聲。人人挨家挨戶到處串門，好不熱鬧。

大年初一，城市和鄉(xiāng)村得人們，都帶著年貨，有得去廟里上香；有得去親戚朋友家拜年；還有得一家一起出去游玩。

這就是中國(guó)人們過(guò)年得習(xí)俗。

找朋友四年級(jí)作文

怎樣培養(yǎng)寫作思維？每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以寫出來(lái)的作文也會(huì)有所差異。作文是一種強(qiáng)大的情感表達(dá)方式，可以幫助我們更好地釋放情緒。遇到不懂的主題，可以參考他人的作文素材，我為你整理了“找朋友四年級(jí)作文”的資料，希望能讓你事半功倍，少走彎路。歡迎閱讀，希望你喜歡并愿意分享！

找朋友四年級(jí)作文(篇1)

一天，小老虎獨(dú)自一人在森林里散步，感覺(jué)有一些孤獨(dú)，于是，他開始去找朋友。

首先，小老虎看見(jiàn)了一群白色的小羊在山坡上悠閑的'吃草，就沖上去說(shuō)：“我也能吃這些草嗎？他看上去好好吃??！”小羊們聽(tīng)到“吃”這個(gè)字，抬頭一看，嚇得跳了起來(lái)?！袄匣⒁獊?lái)吃我們啦，快跑！”一眨眼全都不見(jiàn)了蹤影。

小老虎繼續(xù)往前走，這時(shí)他看到紅色的小馬和灰色的小驢在比賽跑步。“我能和你們一起比賽嗎？”小馬和小驢看到小老虎走了過(guò)來(lái)，撒腿就跑.小老虎以為小馬和小驢同意了，也跑了起來(lái)，跑了十幾分鐘后，小老虎累得氣喘吁吁，感覺(jué)心臟都快要跳出來(lái)了，心中疑惑，腳步慢了下來(lái)，大聲問(wèn)道“怎么還沒(méi)到終點(diǎn)？”可小馬和小驢心中充滿了恐懼，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小老虎的問(wèn)話，以為小老虎還在后面追他們呢。所以就一直慌不擇路地向前跑，最終消失在灌木叢中。

小老虎接著往前走，看到了小雞小豬和小牛。他們看見(jiàn)小老虎也是撒腿就跑，小老虎追了上去，不單追不上還被小雞給抓傷了耳朵。

小老虎找了半天沒(méi)找到一個(gè)朋友，心中沮喪，垂頭喪氣的走著，認(rèn)為沒(méi)人喜歡自己，就傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)一只長(zhǎng)著金黃色毛發(fā)的小獅子聞聲跑了過(guò)來(lái)?！澳阍趺戳?？”“沒(méi)人愿意和我做朋友，他們看見(jiàn)我就跑了”。小獅子聽(tīng)了之后說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌寂履?，交朋友也要交適合你的朋友，其實(shí)你很優(yōu)秀，你也要想想有沒(méi)有其他的特殊原因呀，對(duì)自己要有自信。這些不僅在交朋友時(shí)能用到，做其他的事也需要?！?/p>

“那你能做我的朋友嗎？”

“當(dāng)然能?！?/p>

“太好了，太好了！”小老虎高興地說(shuō)。

從此，小老虎和小獅子成為形影不離的好朋友。

找朋友四年級(jí)作文(篇2)

小花狗開的眼鏡店里有各種各樣的眼鏡，有散光的、近視的、老花的有副眼鏡在櫥窗里待了好久，不耐煩了，就打算出去溜達(dá)溜達(dá)，交個(gè)朋友。一天，它悄悄地逃出櫥窗，便開始環(huán)游世界。

眼鏡走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了小兔家，看見(jiàn)小兔端端正正地坐在書桌前溫習(xí)功課。它急忙跳到小兔前面嬉皮笑臉地說(shuō)：小兔，我們做好朋友吧！小兔抬頭一看眼鏡，板著臉對(duì)眼鏡說(shuō)：對(duì)不起，我的視力很好，不和你做朋友。眼鏡愁眉苦臉地走了。

接著，眼鏡又來(lái)到了小貓家，只見(jiàn)小貓?jiān)谧鲅郾＝〔?。眼鏡拉拉小貓的長(zhǎng)尾巴，大聲地說(shuō)：我們交個(gè)朋友吧！小貓遲遲沒(méi)有回答它，專心地做眼保健操，眼鏡不耐煩了，只好垂頭喪氣地走了。

最后，眼鏡來(lái)到了大象家。只見(jiàn)屋里光線很暗，大象躺在床上津津有味地看書。眼鏡迫不及待地跑到大象面前，興奮地說(shuō)：象哥哥，我們交個(gè)朋友吧！大象眉開眼笑地說(shuō)：好啊，我們做朋友吧。大象戴上眼鏡，又躺著看起書來(lái)。

可是沒(méi)過(guò)多久，大象覺(jué)得很難受。它的兩個(gè)小伙伴小兔和小貓，知道了，就跑來(lái)跟大象說(shuō)：趕緊把燈打開，屋子里太暗了，每天要堅(jiān)持做眼保健操，坐姿要端正。大象聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。它堅(jiān)持了一段時(shí)間，到醫(yī)院一檢查，視力恢復(fù)了，對(duì)眼鏡說(shuō)：我不需要你了，再見(jiàn)。

眼鏡灰溜溜地走了，回到了小花狗開的眼鏡店里。

找朋友四年級(jí)作文(篇3)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小刺猬想找兩個(gè)小朋友玩，他走出家門，來(lái)到一條小河前，小河里有海馬哥哥和小魚姐姐正在捉蝦米，他們快樂(lè)得玩著。小刺猬激動(dòng)的說(shuō)：我能和你們一起玩嗎？小刺猬說(shuō)道：

當(dāng)然可以，你游過(guò)來(lái)吧，

可是我不會(huì)游泳呀，

嗯，那你去找大樹上的小黃鸝和小燕子吧。河馬哥哥說(shuō)道：

好吧，小刺猬傷心地說(shuō)：

那我怎么過(guò)去呢？

這好辦，你騎上我吧。

可是我身上有刺，會(huì)傷了你的，

不怕，我皮很厚，你盡管騎上我吧，我駝你過(guò)去，

好吧，謝謝河馬哥哥。

小刺猬終于過(guò)了這條大河，可他怎么也找不到這棵大樹，他找了半天，一只黃鸝從小刺猬的眼中飛過(guò)去，小刺猬大聲的喊道：是你嗎？黃鸝姐姐。

黃鸝姐姐飛了下來(lái)說(shuō)：你是？

我是小刺猬，我能和你做好朋友嗎？

當(dāng)然可以，我們一起飛上去吧。

可是我不會(huì)飛呀，

那你還是去森林里找小狗他們吧。

好吧，小刺猬失望的說(shuō)。

他快到森林的不遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)一群黃鼠狼正在欺負(fù)一只小貓，可小貓斗不過(guò)他們，只好傷心地哭了，小刺猬見(jiàn)了這情形急忙的使出了他的刺猬神功打敗了黃鼠狼。小貓急忙感謝小刺猬，說(shuō)：這是應(yīng)該的。

小貓把小刺猬救他的事告訴了小狗，小狗說(shuō)：你為人真好，我們做朋友吧。

好，好。小刺猬興奮的說(shuō)。

小刺猬終于有了好朋友，他有了好朋友也忘不了老朋友。

小刺猬準(zhǔn)備和他新交的好朋友去看望老朋友河馬哥哥、小魚姐姐和小黃鸝，他先來(lái)到小黃鸝家的不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)一群黃鼠狼，其中一只黃鼠狼說(shuō)道：就是那個(gè)長(zhǎng)刺的家伙打傷了我們這么多的好兄弟，弟兄們把他們的皮給我扒了燉湯喝。

一群黃鼠狼來(lái)了，小刺猬、小狗和小貓同心協(xié)力的打敗了那群黃鼠狼。他們來(lái)到大樹下看到受傷的小黃鸝，小黃鸝經(jīng)過(guò)細(xì)心的搶救，小黃鸝活過(guò)來(lái)了，說(shuō)道：認(rèn)識(shí)你們是我最大的幸福。

他們又來(lái)到小河邊，小魚和河馬正在鬧別扭，說(shuō)道：這只是我捉的，這只是我捉的，小刺猬不知道向河馬哥哥說(shuō)了些什么，河馬主動(dòng)跟小魚說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)吵，我們還是做好朋友吧。

好，小魚說(shuō)。

他們兩又成了好朋友。

找朋友四年級(jí)作文(篇4)

有一個(gè)星球叫嘰哩呱啦星球，星球上有一座漂亮的森林，森林里樹木郁郁蔥蔥，鮮花四季盛開。那里居住著許多小動(dòng)物：有愛(ài)吃糖的老虎，有調(diào)皮的小猴子，有愛(ài)干凈的小白兔，整年不愛(ài)換衣服的青蛙還有一只孤單的小刺猬自己一個(gè)人住在地洞里，連個(gè)朋友都沒(méi)有。晚上月亮出來(lái)后，它只能跟自己的影子捉迷藏，擺POSE拍個(gè)照發(fā)朋友圈都沒(méi)人點(diǎn)贊!小刺猬很想很想有個(gè)朋友，可以一起嘰哩呱啦地聊天，相互點(diǎn)贊!

常聽(tīng)黃鸝鳥唱天上掉下來(lái)個(gè)林妹妹，小刺猬呆在地洞里好幾年了，也沒(méi)見(jiàn)掉下來(lái)一個(gè)漂亮的小動(dòng)物啊，小刺猬準(zhǔn)備勇敢地出門去尋找小伙伴。雖然小刺猬喜歡在晚上活動(dòng)，為了有一個(gè)好朋友，它想偶爾白天活動(dòng)一下也不錯(cuò)。

這一天絕對(duì)是個(gè)好日子，天空一碧如洗，陽(yáng)光暖和地照在身上，小刺猬快樂(lè)地在青青的草地上翻滾著。沒(méi)滾一會(huì)兒，它就看見(jiàn)常年不換衣服的小青蛙和螃蟹在玩一個(gè)彩色的小皮球，皮球一彈一彈的，小刺猬的頭也跟著一彈一彈的。等皮球一停，小刺猬就興奮地跑過(guò)去問(wèn)：我能和你們一起玩皮球嗎?小青蛙鄙視地說(shuō)：你拿鏡子照照你自己那小模樣，你那手短得都快看不見(jiàn)了，還想玩皮球?等你碰到皮球，皮球早上天了!哈哈哈。還有你那滿身的刺，準(zhǔn)會(huì)把我們心愛(ài)的小皮球扎破的，我們不想和你玩。螃蟹邁著它的八字步，老氣橫秋地說(shuō)道。小刺猬只好傷心地離開了。出師不利啊!要不換個(gè)方向試試能不能找到一個(gè)愿意和我玩的小伙伴，嘰哩呱啦星球這么大，我就不信炸不到一個(gè)好朋友。那邊有個(gè)小水池，邊上的草坪一定會(huì)有小動(dòng)物在玩的，向前沖吧小刺猬!果然，剛靠近小水池，它就聽(tīng)見(jiàn)小白免、小松鼠、小花貓、小老鼠的歡笑聲。加油!加油!小刺猬一邊做著心理建設(shè)，一邊慢慢地向草坪挪動(dòng)著。它看見(jiàn)穿著公主裙的小白免，拖著一條大尾巴的小松鼠，穿著一件背心褲的小花貓，還有兩個(gè)小眼睛一直在滴溜轉(zhuǎn)的小老鼠圍在一起玩丟手拍呢。小刺猬鼓足勇氣問(wèn)道：我能加入你們嗎?看你們丟手帕太好玩了。小松鼠肯定地?fù)u著它的大尾巴說(shuō)：你不會(huì)玩的，你會(huì)把手拍扎壞的，你還是去找別人玩去吧。你這么臟。愛(ài)美的小白免說(shuō)，是不是一百天沒(méi)洗澡了?瞧，你背上還有一些紅色、黃色、綠色的臟東西!我我我小刺猬剛想辯解：我昨天才洗澡的，這都是剛剛在地上翻滾才粘上的草啊花啊。連件像樣的衣服都不穿，誰(shuí)會(huì)和你玩呀!小花貓冷冷地諷刺道。小刺猬被狠狠地打擊了，眼淚都在眼框里打轉(zhuǎn)了，不玩就不玩，還嘲笑我，我回我的地洞去。小刺猬剛要轉(zhuǎn)身，一條兇猛的蛇從水邊的草從里鉆了出來(lái)，啊，有蛇，有蛇!小動(dòng)物們嚇得四處亂竄，小刺猬也嚇了一跳，可是它靈機(jī)一動(dòng)，把身體滾成一團(tuán)勇敢地?fù)溥^(guò)去刺向那條蛇，蛇啊的大叫一聲就逃走了。于是小刺猬就成了英雄了，小動(dòng)物們紛紛上前感謝威風(fēng)凜凜的小刺猬!

從此，嘰哩呱啦星球上的小刺猬不再孤單，還有了好多好多的朋友。猜猜，現(xiàn)在我們勇敢的小刺猬晚上拍個(gè)照發(fā)個(gè)朋友圈會(huì)有很多點(diǎn)贊嗎?哦，那又是另外一個(gè)有趣的故事了，讓我下次再告訴你們

找朋友四年級(jí)作文(篇5)

孤單，于是她決定自己去找朋友。

一天，她走在大路上喊：“有誰(shuí)愿意做我的朋友啊？”這時(shí)，從樹上飛下來(lái)一只烏鴉。烏鴉說(shuō)：“我愿意做你的朋友?！薄拔也挪灰湍氵@又黑又臟的臭烏鴉交朋友呢。”紙姑娘說(shuō)完就從地上撿起一塊石頭砸烏鴉，烏鴉難過(guò)地飛走了。

紙姑娘繼續(xù)找朋友，她走著走著，看見(jiàn)一只喜鵲，喜鵲說(shuō)：“我愿意做你的朋友?！薄拔也挪灰湍氵@種整天嘰嘰喳喳的丑鳥做朋友?！闭f(shuō)完就不耐煩的拿起一把剪刀想去剪喜鵲的尾巴，喜鵲嚇得“嗖”一聲飛走了。

紙姑娘繼續(xù)找朋友，可是不管誰(shuí)見(jiàn)到她都不理睬她，也不和她說(shuō)話，紙姑娘失望的哭著離開了。終于，她看見(jiàn)補(bǔ)鍋匠坐在樹下為別人補(bǔ)鍋，便問(wèn)：“補(bǔ)鍋匠叔叔，為什么大家都不和我說(shuō)話，也不和我交朋友？”補(bǔ)鍋匠語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“一個(gè)人的外表美，并不一定能找到朋友。只有心靈美的人才能受到別人的尊重，才會(huì)有很多的朋友。有人想和你交朋友，你卻總拿他們的短處來(lái)攻擊人，他們聽(tīng)了心里很難過(guò)，別人看了自然就不敢和你交朋友了。”紙姑娘聽(tīng)后慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此，紙姑娘變得十分有禮貌，還樂(lè)于助人，她也交到了許多朋友，每天都過(guò)的很開心。

找朋友四年級(jí)作文(篇6)

有一個(gè)眼睛，在眼鏡店里十分孤單，因?yàn)樗鼪](méi)有朋友。有一天，他決定找個(gè)朋友去。

它首先來(lái)到小兔家，小兔正在寫作業(yè)，眼睛看了看，小兔做到了三正三一，眼睛搖了搖頭，這不是它要找的朋友。

他又來(lái)到了小象家，小象正在做眼保健操，而且動(dòng)作也很準(zhǔn)確，眼睛又搖了搖頭，這也不是他的朋友。

它水頭喪氣的來(lái)到小熊家，小熊躺在床上，拿著書看書，樹立眼睛不到1尺，眼睛高興起來(lái)，一蹦三尺高，跳著說(shuō)：終于找到好朋友了!

眼睛對(duì)小熊說(shuō)：我們做朋友吧!

小熊迷迷糊糊地說(shuō)：好!于是小熊戴上了眼睛。

剛和眼睛交幾天朋友時(shí)，小熊還覺(jué)得很神氣，半個(gè)月后，小熊感到不喜歡眼睛了，后悔得擦了擦眼睛說(shuō)：我不要和眼睛交朋友了!嗚!~~~~~

后來(lái)小熊也開始保護(hù)眼睛了，眼睛又搖了搖頭說(shuō)：他也不是我的朋友了。

于是他又回到了眼鏡店，無(wú)可奈何的呆在哪兒。

大家一定不能和眼睛交朋友，否則后果將不堪設(shè)想。

找朋友四年級(jí)作文14篇

透過(guò)撰寫作文，學(xué)生能夠更深入思考和理解自己內(nèi)心的世界，同時(shí)寫作也能協(xié)助我們更好地理解與他人之間的差異。一篇優(yōu)秀的作文必然經(jīng)過(guò)作者反復(fù)的修改和推敲，那么在寫作過(guò)程中應(yīng)該從哪些要點(diǎn)開始呢？希望這篇文章能給你提供實(shí)用的幫助建議，建議你收藏起來(lái)。

找朋友四年級(jí)作文 篇1

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小刺猬想找兩個(gè)小朋友玩，他走出家門，來(lái)到一條小河前，小河里有海馬哥哥和小魚姐姐正在捉蝦米，他們快樂(lè)得玩著。小刺猬激動(dòng)的說(shuō)：我能和你們一起玩嗎？小刺猬說(shuō)道：

當(dāng)然可以，你游過(guò)來(lái)吧，

可是我不會(huì)游泳呀，

嗯，那你去找大樹上的小黃鸝和小燕子吧。河馬哥哥說(shuō)道：

好吧，小刺猬傷心地說(shuō)：

那我怎么過(guò)去呢？

這好辦，你騎上我吧。

可是我身上有刺，會(huì)傷了你的，

不怕，我皮很厚，你盡管騎上我吧，我駝你過(guò)去，

好吧，謝謝河馬哥哥。

小刺猬終于過(guò)了這條大河，可他怎么也找不到這棵大樹，他找了半天，一只黃鸝從小刺猬的眼中飛過(guò)去，小刺猬大聲的喊道：是你嗎？黃鸝姐姐。

黃鸝姐姐飛了下來(lái)說(shuō)：你是？

我是小刺猬，我能和你做好朋友嗎？

當(dāng)然可以，我們一起飛上去吧。

可是我不會(huì)飛呀，

那你還是去森林里找小狗他們吧。

好吧，小刺猬失望的說(shuō)。

他快到森林的不遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)一群黃鼠狼正在欺負(fù)一只小貓，可小貓斗不過(guò)他們，只好傷心地哭了，小刺猬見(jiàn)了這情形急忙的使出了他的刺猬神功打敗了黃鼠狼。小貓急忙感謝小刺猬，說(shuō)：這是應(yīng)該的。

小貓把小刺猬救他的事告訴了小狗，小狗說(shuō)：你為人真好，我們做朋友吧。

好，好。小刺猬興奮的說(shuō)。

小刺猬終于有了好朋友，他有了好朋友也忘不了老朋友。

小刺猬準(zhǔn)備和他新交的好朋友去看望老朋友河馬哥哥、小魚姐姐和小黃鸝，他先來(lái)到小黃鸝家的不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)一群黃鼠狼，其中一只黃鼠狼說(shuō)道：就是那個(gè)長(zhǎng)刺的家伙打傷了我們這么多的好兄弟，弟兄們把他們的皮給我扒了燉湯喝。

一群黃鼠狼來(lái)了，小刺猬、小狗和小貓同心協(xié)力的打敗了那群黃鼠狼。他們來(lái)到大樹下看到受傷的小黃鸝，小黃鸝經(jīng)過(guò)細(xì)心的搶救，小黃鸝活過(guò)來(lái)了，說(shuō)道：認(rèn)識(shí)你們是我最大的幸福。

他們又來(lái)到小河邊，小魚和河馬正在鬧別扭，說(shuō)道：這只是我捉的，這只是我捉的，小刺猬不知道向河馬哥哥說(shuō)了些什么，河馬主動(dòng)跟小魚說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)吵，我們還是做好朋友吧。

好，小魚說(shuō)。

他們兩又成了好朋友。

找朋友四年級(jí)作文 篇2

一天，小老虎獨(dú)自一人在森林里散步，感覺(jué)有一些孤獨(dú)，于是，他開始去找朋友。

首先，小老虎看見(jiàn)了一群白色的小羊在山坡上悠閑的'吃草，就沖上去說(shuō)：“我也能吃這些草嗎？他看上去好好吃啊！”小羊們聽(tīng)到“吃”這個(gè)字，抬頭一看，嚇得跳了起來(lái)?！袄匣⒁獊?lái)吃我們啦，快跑！”一眨眼全都不見(jiàn)了蹤影。

小老虎繼續(xù)往前走，這時(shí)他看到紅色的小馬和灰色的小驢在比賽跑步?！拔夷芎湍銈円黄鸨荣悊?？”小馬和小驢看到小老虎走了過(guò)來(lái)，撒腿就跑.小老虎以為小馬和小驢同意了，也跑了起來(lái)，跑了十幾分鐘后，小老虎累得氣喘吁吁，感覺(jué)心臟都快要跳出來(lái)了，心中疑惑，腳步慢了下來(lái)，大聲問(wèn)道“怎么還沒(méi)到終點(diǎn)？”可小馬和小驢心中充滿了恐懼，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小老虎的問(wèn)話，以為小老虎還在后面追他們呢。所以就一直慌不擇路地向前跑，最終消失在灌木叢中。

小老虎接著往前走，看到了小雞小豬和小牛。他們看見(jiàn)小老虎也是撒腿就跑，小老虎追了上去，不單追不上還被小雞給抓傷了耳朵。

小老虎找了半天沒(méi)找到一個(gè)朋友，心中沮喪，垂頭喪氣的走著，認(rèn)為沒(méi)人喜歡自己，就傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)一只長(zhǎng)著金黃色毛發(fā)的小獅子聞聲跑了過(guò)來(lái)?！澳阍趺戳?？”“沒(méi)人愿意和我做朋友，他們看見(jiàn)我就跑了”。小獅子聽(tīng)了之后說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌寂履悖慌笥岩惨贿m合你的朋友，其實(shí)你很優(yōu)秀，你也要想想有沒(méi)有其他的特殊原因呀，對(duì)自己要有自信。這些不僅在交朋友時(shí)能用到，做其他的事也需要?！?/p>

“那你能做我的朋友嗎？”

“當(dāng)然能?！?/p>

“太好了，太好了！”小老虎高興地說(shuō)。

從此，小老虎和小獅子成為形影不離的好朋友。

找朋友四年級(jí)作文 篇3

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞，去尋找自己的朋友。

小瞌睡蟲明明在半空中飛啊飛，不停地盤旋著。它飛過(guò)田野，飛過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，來(lái)到了一片美麗的花叢里。一只蝴蝶正忙著傳授花粉呢!明明開心地飛上去，問(wèn)：你愿意跟我做朋友嗎?蝴蝶笑著說(shuō)：不行，因?yàn)楝F(xiàn)在正是花粉傳授時(shí)節(jié)，如果我跟你做朋友，花兒就會(huì)枯萎的。明明難過(guò)地離開了。

明明又飛啊飛，來(lái)到了一間教室里。此時(shí)，同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)老師講課。明明飛到一個(gè)同學(xué)的耳朵里，問(wèn)：你能和我交個(gè)朋友嗎?那位同學(xué)小聲說(shuō)：對(duì)不起，現(xiàn)在是上課時(shí)間，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果和你做朋友，我就學(xué)不到新知識(shí)了。明明聽(tīng)了，耷拉著腦袋悲傷地飛走了。

明明又飛啊飛，來(lái)到一戶人家院子里。見(jiàn)一位老奶奶咪著眼睛躺在竹椅上，小瞌睡蟲有氣無(wú)力地飛過(guò)去，沒(méi)精打采地問(wèn)：老奶奶，你能和我做朋友嗎?老奶奶說(shuō)：可以啊，小瞌睡蟲，我正要找你呢!小瞌睡蟲一聽(tīng)，高興極了，快樂(lè)地跳起了催眠舞。老奶奶不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)境

老奶奶睡了很久醒來(lái)之后，對(duì)明明說(shuō)：謝謝你，小瞌睡蟲。是你幫我找回了夢(mèng)想。小瞌睡蟲明明一聽(tīng)，心里想：嘻嘻，我今天不僅交到了朋友，還做了一件好事呢!于是樂(lè)滋滋地在空中跳起了舞!

找朋友四年級(jí)作文 篇4

顧弋樂(lè)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊去森林里面找朋友。但身上全是泥巴，因?yàn)樗脦滋鞗](méi)洗澡了。

小熊找到小狗，歡快地說(shuō)：小狗，你愿意跟我做朋友嗎？小狗的鼻子最靈敏了，它一聞到那臭烘烘的氣味，就逃走了。小熊想：可能小狗只是不喜歡我而已，一定是這樣！小熊又去找小兔說(shuō)：小兔，你能跟我交朋友嗎？小兔說(shuō)：我才不要和你這只臟兮兮的小熊做朋友。說(shuō)完便跑開了。小熊又走到小山羊的面前說(shuō)：求你了，小山羊，你就和我做朋友吧！我只跟干凈的小熊做朋友。小山羊擺著手說(shuō)。小熊看到小猴便想和它交朋友，可小熊還沒(méi)開口，小猴就爬到樹上去了，它喊道：你快走吧，森林里沒(méi)人會(huì)和你做朋友的。因?yàn)槟阌峙K又臭。

小熊決定回去好好整改一下自己，把不愛(ài)洗澡的壞毛病改掉。希望明天能找到朋友。

找朋友四年級(jí)作文 篇5

在森林里生長(zhǎng)著一株小白菜，小白菜非常可愛(ài)。有一天，小白菜感到有一點(diǎn)寂寞，所以它想找一個(gè)漂亮的好朋友。

有一天，一只蚯蚓從地底下鉆出來(lái)對(duì)小白菜說(shuō)：“我想和你做好朋友，我可以天天幫你松土?！毙“撞说皖^一看，說(shuō)：“你的身體太臟了，我不和你做好朋友?！彬球旧鷼獾劂@進(jìn)了土里。

一天，大象伯伯從河邊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我想和你做好朋友，我可以天天幫你澆水?！毙“撞颂ь^一看，說(shuō)：“我不和你做好朋友，因?yàn)槟愕谋亲犹L(zhǎng)了，太丑了?！贝笙蟛鷼獾刈吡恕?/p>

又有一次，一只螳螂蹦蹦跳跳地跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我想和你做好朋友，我可以幫你吃害蟲?！毙“撞伺ゎ^一看，皺著眉頭說(shuō)：“你的鉗子太丑了，我不和你做好朋友。螳螂生氣地走了。

這時(shí)，來(lái)了一只花蝴蝶，她對(duì)小白菜說(shuō)：“我想和你做好朋友，我天天跳舞給你看?！闭f(shuō)完，她跳了一支舞給小白菜看。小白菜見(jiàn)花蝴蝶服裝很漂亮，舞也跳得很優(yōu)美，答應(yīng)了。小白菜說(shuō)完，蝴蝶飛到小白菜葉子上留下了一個(gè)小白點(diǎn)便飛走了。

過(guò)了幾天，小白點(diǎn)里爬出來(lái)一只小青蟲。那只小青蟲大口大口地吃著小白菜的菜葉。小白菜忍著痛，大聲地問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么要吃我的菜葉？”小青蟲邊吃邊說(shuō)：“我是花蝴蝶的兒子，你不是喜歡花蝴蝶嗎？等我吃光了你的菜葉，我就會(huì)變成你喜歡的花蝴蝶了?！毙“撞私辜钡卣f(shuō)：“你不能吃光我的葉子，不然我會(huì)死的?！毙∏嘞x不理會(huì)小白菜，仍大口大口地吃著小白菜的葉子。小白菜大聲喊道：“快來(lái)人哪，救命呀?！贝笙蟛Ⅲ牒万球韭?tīng)到了小白菜的呼救聲趕了過(guò)去。

螳螂威武地抬起鉗子把小青蟲砍成兩半吃了。蚯蚓用臟臟的身體松土，大象伯伯吸水給小白菜喝。小白菜流著淚說(shuō)：“你們才是我的好朋友。謝謝你們?！贝笙蟛?、螳螂和蚯蚓異口同聲地說(shuō)：“不用謝，都是好朋友了。”

找朋友四年級(jí)作文 篇6

劉梓翀

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鳥兒在歌唱、花兒在微笑，小熊興高采烈地來(lái)到了大森林里交朋友。

走著走著，他看到前面有個(gè)大泥塘，他想跳過(guò)去，可是一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，掉進(jìn)了泥塘里。小熊摔得全身上下都是泥巴，但他毫不在意，繼續(xù)去交朋友。

不遠(yuǎn)處的草地上，小狗、小山羊、小兔子和小猴子高高興興地在一起玩游戲。小熊看見(jiàn)后，連忙跑上前去，笑瞇瞇地說(shuō)：我能和你們做朋友嗎？小狗捏著鼻子，退后一步說(shuō)：不不不，我才不要和你這個(gè)臟兮兮的小熊一起玩。小兔看見(jiàn)了，扭頭就跑，嘴里還說(shuō)道：快走開，我才不要和你一起玩吶！小猴也嚇得爬上了樹，他一邊抓著樹枝，一邊大聲地說(shuō)：我可不要和你這個(gè)臭泥巴熊做朋友！

最后小山羊提議讓小熊回家洗把澡，小熊急忙趕回家，洗了澡，換上了干凈的衣服。小熊再次來(lái)到了小動(dòng)物身邊，香噴噴的小熊身旁圍著許多小動(dòng)物，他們高興地說(shuō)：我們交朋友，一起玩吧！草地上傳來(lái)了歡快的笑聲。

這個(gè)故事讓我們知道了我們要做一個(gè)講衛(wèi)生，愛(ài)干凈的好孩子。

找朋友四年級(jí)作文 篇7

藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云，草地綠綠的，水清清的，太陽(yáng)紅紅的，天氣真好啊!

小鴨子想：天氣這么好，我要好好地玩一玩。小鴨子游啊游，游到了河邊，它看見(jiàn)小白兔，小鴨子說(shuō)：“你好，小白兔!今天天氣這么好，你和我一起玩一玩吧?”小兔子說(shuō)：“不行，不行，我要去拔蘿卜，小鴨子，再見(jiàn)!”小鴨子繼續(xù)向前走，它看見(jiàn)了小烏龜。小鴨子連忙說(shuō)：“烏龜大哥，你好!天氣這么好，我們一起玩一玩吧?”烏龜說(shuō)：“不行啊，我要去找肉吃。小鴨子，再見(jiàn)!”

小鴨子游啊游，它看見(jiàn)小鳥飛過(guò)來(lái)。小鴨子大聲喊到：“小鳥，你好啊!天氣這么好，我們一起玩一玩吧?！毙▲B嘰嘰喳喳地說(shuō)：“不行，我要去捉蟲子。小鴨子，再見(jiàn)!”

小鴨子游呀游，它一定要找到一個(gè)朋友。

找朋友四年級(jí)作文 篇8

梁琳悅

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小熊蹦蹦跳跳地跑去交朋友，卻在路上摔進(jìn)了一個(gè)泥塘里。但他毫不在意，繼續(xù)蹦蹦跳跳地去交朋友。

就在這時(shí)，小狗朝他迎面走來(lái)，小熊立刻迎上前問(wèn)：小狗小狗，你能跟我交朋友嗎？你這個(gè)臟兮兮的小熊，真不愛(ài)干凈，我才不跟你交朋友呢！小狗上下打量了一翻，小熊那滿是泥點(diǎn)的衣服就捏著鼻子拋開了。小熊難過(guò)極了，但是他依然沿著小路走。他走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小白兔正趴在一棵綠油油的大樹下玩拼圖呢，他走上去，輕輕地問(wèn)：小兔小兔，你能跟我交朋友嗎？小兔看了他一眼，尖叫起來(lái)：你這臟兮兮的小熊，跟你交了朋友，不會(huì)把我這一身雪白雪白的毛弄臟嗎？她就這樣跳走了。這時(shí)，小山羊不知道從哪里竄了出來(lái)，小熊就問(wèn)：小山羊小山羊，你就和我交朋友吧！交朋友，開什么玩笑，呃？臟小熊？他就擺著手，迅速地逃走了。小熊這時(shí)眼淚都要急出來(lái)了。突然小猴來(lái)了，他就懇求道：小猴，你就和我交朋友吧，求你了！求我？求我我也不跟你交朋友！小猴氣呼呼地道，而且別擋我路，我可要跟小兔一起拼拼圖呢。如果你想交朋友，就去洗個(gè)澡。話音未落，他就靈巧地竄上了樹，不見(jiàn)了蹤影。

小熊聽(tīng)了小猴的建議，覺(jué)得很有道理，于是他回家把自己洗了個(gè)一干二凈，然后又回去問(wèn)了小動(dòng)物們是否能跟他交朋友，這回小動(dòng)物一口答應(yīng)了！小熊明白過(guò)來(lái)：原來(lái)他們都愛(ài)干凈，我一定要向他們學(xué)習(xí)！

找朋友四年級(jí)作文 篇9

鐘雨霖

一個(gè)風(fēng)和日麗、楊光明媚的早晨，在充滿鳥語(yǔ)花香的森林里，小熊興高采烈地在玩耍。它一會(huì)兒玩泥巴，一會(huì)兒在草地上打滾，身上弄得又臟又臭。

這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，小熊跑過(guò)去一看，原來(lái)是小兔、小狗、小猴和小山羊在做游戲。小熊走過(guò)去問(wèn)：我能和你們交朋友，和你們一起玩嗎？小狗捂住鼻子說(shuō)：你身上有一股臭味。小兔連忙伸出雙手擋住小熊說(shuō)：你別過(guò)來(lái)，你會(huì)把我新裙子弄臟的。膽小的小猴早就爬到樹上，當(dāng)它看清是小熊，才不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：你身上又是泥巴又是雜草，臉上又有紅色的黃色的東西，我還以為是怪獸呢！小熊聽(tīng)到它們都不愿意和自己交朋友，難過(guò)地低下了頭。小山羊走過(guò)去真誠(chéng)地對(duì)小熊說(shuō)：你身上這么臟，大家都不愿意和你玩，以后等你講衛(wèi)生、把身體洗干凈，我們都會(huì)和你交朋友的。聽(tīng)到這些話，小熊漲紅了臉，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭離開了。

從那以后，小熊每天都洗澡，穿著干凈整潔的衣服，身上也沒(méi)有臭味了。它也成為了森林里許多動(dòng)物們的好朋友，每天都開開心心地在一起玩耍呢！

找朋友四年級(jí)作文 篇10

楊予涵

萬(wàn)里無(wú)云的一天，不講衛(wèi)生的小熊穿著一件臟兮兮的衣服，高高興興地去找朋友玩。

小熊來(lái)到森林里，看到了小狗、小白兔、小山羊、小猴。它對(duì)小狗說(shuō)：小狗，小狗，你和我一起做朋友吧！不、不，絕對(duì)不行！小萬(wàn)里無(wú)云的一天，不講衛(wèi)生的小熊穿著一件臟兮兮的衣服，高高興興地去找朋友玩。狗捂著鼻子說(shuō)。小熊又接著問(wèn)小兔：小兔，我可以和你做朋友嗎？小兔說(shuō)：我才不和你這樣臟兮兮的人做朋友呢！小熊剛想開口問(wèn)小猴，誰(shuí)知小猴卻一溜煙兒地爬上了樹，對(duì)小熊說(shuō)：除非你把自己弄得干干凈凈的，不然的話絕對(duì)不和你交朋友！就是、就是，你要先把你自己弄干凈才行！小山羊說(shuō)。小熊聽(tīng)了，不好意思地低下了頭，連忙回家用香皂洗了個(gè)澡，還換了身干凈的衣服。

當(dāng)小熊回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)變得干干凈凈的了。于是，小動(dòng)物們都興高采烈地和它交了朋友，一起玩了起來(lái)。小熊高興地笑了。

小熊總算找到了四個(gè)好朋友。

找朋友四年級(jí)作文 篇11

夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

一只瞌睡蟲飛啊飛，飛到公園上空，看見(jiàn)一只小蜜蜂停在鮮艷的花朵上采蜜。高興地說(shuō):蜜蜂姐姐，你能成為我的好朋友嗎?蜜蜂急忙說(shuō)：不行，不行，要是和你成為了朋友，我就會(huì)睡著的，那時(shí)候誰(shuí)為人們采蜜啊?瞌睡蟲失望地飛走了。

瞌睡蟲飛啊飛，飛到了田地上空，看見(jiàn)一只青蛙正在捉害蟲。瞌睡蟲一陣驚喜連忙對(duì)青蛙說(shuō):小青蛙，你好!我們可以做朋友嗎?青蛙回頭一看搖搖頭說(shuō):不行，不行，我要是成為你的朋友，我就會(huì)睡著，誰(shuí)為農(nóng)民伯伯捉害蟲呢?瞌睡蟲失望地飛走了。

瞌睡蟲飛啊飛，飛到了果園的上空，看見(jiàn)一條蚯蚓正忙著松土。瞌睡蟲說(shuō): 小蜜蜂、青蛙都不愿意與我交朋友，你愿意成為我的朋友嗎?蚯蚓搖著尾巴說(shuō):那當(dāng)然不行，我和你成為朋友，那就會(huì)睡著，這樣我怎么為泥土松土啊!瞌睡蟲又失望地飛走了。

瞌睡蟲飛啊飛，飛到了一個(gè)小村莊上空，看到了一只老花貓正在曬太陽(yáng)，它哽咽著對(duì)老花貓說(shuō):貓大哥，您好!小蜜蜂、青蛙、蚯蚓都不愿意與我交朋友，你可以成為我的朋友嗎?老花貓瞇起眼睛，看了看瞌睡蟲說(shuō):那當(dāng)然好啊，這樣白天我可以睡個(gè)好覺(jué)，夜里就可以捕捉到更多老鼠。瞌睡蟲高興極了!圍著老花貓飛來(lái)飛去，老花貓舒服得睡著了。到了晚上，老花貓把院子里的老鼠全捉光了。

從此以后，瞌睡蟲與老花貓成了形影不離的好朋友。

找朋友四年級(jí)作文 篇12

在一片樹林里，有一棵古老的柳樹，他從來(lái)沒(méi)有朋友，顯得十分孤獨(dú)，善良的貓頭鷹小奇看見(jiàn)了，便四處宣傳，善良的小動(dòng)物們都到了這里，有啄木鳥、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來(lái)了。

啄木鳥細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)；“我是啄木鳥，我的嘴巴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。我給大樹看病時(shí)，我先看看大樹的葉子的顏色，再敲敲樹干，用嘴輕輕地啄開樹皮，用舌頭勾出蟲子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹哥哥治好病，不那么寂寞?！闭f(shuō)完便開心的飛到樹哥哥的枝頭上。

這時(shí)，小蚯蚓慢吞吞地說(shuō)：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒(méi)有腳，不怎么容易被發(fā)現(xiàn)，我在泥土里鉆來(lái)鉆去，為植物松土，讓它們長(zhǎng)得更加茁壯，泥土濕潤(rùn)時(shí)，我還會(huì)鉆出土面來(lái)，向大樹問(wèn)好，我一定能當(dāng)好大樹的好朋友?！闭f(shuō)著就鉆到了大樹腳下的泥土里。

一個(gè)可愛(ài)的小女孩羞答答地說(shuō)：“我住在這片樹林里，我叫林茜，我平時(shí)會(huì)幫大樹爺爺澆水、施肥、還會(huì)在它底下讀書、寫作業(yè)，玩耍，讓它不孤單?！闭f(shuō)完后，便開心的在樹下玩耍、嬉戲。

接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨?duì)敔?、小松鼠……，他們?nèi)慷汲闪藰錉敔數(shù)暮门笥选?/p>

這時(shí)老虎動(dòng)物管理長(zhǎng)從人群里出來(lái)，說(shuō)：“大家這真是一方有難，八方支援??！”接著說(shuō)：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話，樹爺爺也不會(huì)有這么多朋友啊！”樹爺爺聽(tīng)了也開心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗F(xiàn)在有這么多個(gè)好朋友，自己也充滿了自信與活力。

找朋友四年級(jí)作文 篇13

森林里有一只小懶豬，它整天吃了睡，睡了吃，還在泥堆里打滾，從來(lái)不知道洗澡。只要它一出現(xiàn)，森林里的小動(dòng)物就都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

小豬看見(jiàn)其它小動(dòng)物都有朋友一起在玩，很羨慕，它也想找朋友玩。

小豬看見(jiàn)小白兔在拔蘿卜，它走過(guò)去問(wèn)：“小白兔，你能跟我做朋友，一起玩嗎？”小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間跟你玩，你去找別人吧?！焙髞?lái)小豬又找到了小公雞，小公雞沒(méi)等小豬說(shuō)話就跑開了。接著小豬看見(jiàn)小山羊在山坡上吃草，它輕輕地走過(guò)去說(shuō)：“小山羊，你愿意跟我做朋友嗎？”小山羊捂著鼻子說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我快被你的臭味熏死了！”小豬聽(tīng)了快要哭了。

小豬傷心地來(lái)到河邊，看到小鴨子在河里快活地游來(lái)游去。它剛要離開，就聽(tīng)到小鴨子在大聲地喊：“小豬，小豬，河水很涼爽，你快來(lái)洗個(gè)澡吧！”小豬想了想，馬上跳進(jìn)了河里，把身子洗得干干凈凈的，再也不臭了。

從此，小豬每天都堅(jiān)持洗澡，它受到了小動(dòng)物們的喜愛(ài)，找到了很多好朋友！

找朋友四年級(jí)作文 篇14

吳江月

小熊是個(gè)不愛(ài)干凈的孩子，他已經(jīng)連續(xù)兩周都沒(méi)洗澡了。這天，小熊想：如果有個(gè)朋友，那就好了！于是，他興高采烈地跑到了森林里去找朋友了。

小熊一看到小狗，就興奮地說(shuō)：小狗，你能跟我交朋友嗎？小狗捏著鼻子說(shuō)：我從不跟那種臟兮兮的熊玩呢！哦，親愛(ài)的小兔，你能跟我交朋友嗎？小熊用最甜美的聲音對(duì)著小兔說(shuō)道。就算你的聲音再好聽(tīng)，我也不會(huì)跟你玩的！小兔憤憤地說(shuō)，再見(jiàn)！小熊急得都快哭出來(lái)了，他又求小山羊：求你了，就跟我做朋友吧！小山羊擺著手說(shuō)：你不洗干凈，再怎么求我，我也不會(huì)跟你做朋友的！最后，小熊又想跟小猴做朋友，可小猴爬上樹，叫道：我才不會(huì)跟你這種臟得像泥巴點(diǎn)兒的小東西玩呢！要找朋友，就去找小豬吧！

后來(lái)，小熊找到了小豬這個(gè)好朋友，他們相處得很好！可是如果小熊想要找到更多的朋友，他就得改掉不愛(ài)干凈的壞毛病！