幼兒園開(kāi)學(xué)感言

幼兒園開(kāi)學(xué)感言系列9篇。

?提到感言，大家都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，感言也可以讓我們銘記這難忘的一刻。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我們可以寫(xiě)一篇感言記錄自己心中的感想體會(huì)，怎么寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的感言呢？小編今天為大家推薦的是一篇關(guān)于“幼兒園開(kāi)學(xué)感言”的精選文章，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾這樣下次訪問(wèn)更加方便！

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇1】

幼兒讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)一直在學(xué)術(shù)上有爭(zhēng)議，在社會(huì)上也很火熱，上次去北大參加一個(gè)教育推廣機(jī)構(gòu)舉辦的國(guó)學(xué)推廣活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)雖然有專家參加，但是始終也沒(méi)能解決我腦中存在的問(wèn)題：用什么樣的方法解決兒童機(jī)械記憶深?yuàn)W的古詩(shī)詞的問(wèn)題?可是，我的質(zhì)疑阻擋不住民眾和園所的熱情，一聽(tīng)學(xué)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等古代的東西，家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和園所的熱情高漲，覺(jué)得這是中國(guó)的精華，國(guó)外都在學(xué)，何況國(guó)外。他們銷(xiāo)售人員始終強(qiáng)調(diào)：中國(guó)的就是世界的。五四以來(lái)中國(guó)沒(méi)有出大家就是因?yàn)榇蠹液雎粤藝?guó)學(xué)。其實(shí)我一直也十分推崇中文的傳統(tǒng)文化，認(rèn)為一定得傳承下去，但我認(rèn)為他們忽略了一個(gè)最重要和最根本的問(wèn)題：國(guó)學(xué)應(yīng)該學(xué)，但是什么時(shí)候?qū)W，以什么方式學(xué)?我的疑問(wèn)是：幼兒學(xué)國(guó)學(xué)是如何學(xué)的?大家知道，幼兒階段，幼兒以機(jī)械記憶為主，但是幼兒有意義的記憶優(yōu)于機(jī)械記憶。是的，幼兒花費(fèi)那么多時(shí)間，是能夠記憶住，但是意義如何呢?除了能背誦出原文，還有什么意義呢?大家都知道遺忘規(guī)律，這點(diǎn)幼兒階段記住的東西如果不加以不斷的鞏固，到了小學(xué)階段是都會(huì)遺忘的，尤其是孩子沒(méi)有理解的東西，有的孩子從此養(yǎng)成機(jī)械記憶不求理解的習(xí)慣，以為記住的東西就行了，這也會(huì)促使孩子造成了不求甚解、不動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)：如何解決孩子理解和記憶國(guó)學(xué)的問(wèn)題看了他們的公開(kāi)課，結(jié)果令我很失望，整個(gè)過(guò)程老師就簡(jiǎn)單講了下意思，也就是理解，我想就這個(gè)過(guò)程孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能理解古代詩(shī)詞的意思的更不用說(shuō)里面的意境、作者的感受了。剩下的做游戲和原文一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，完全是提升孩子興趣的一個(gè)做法，我想如果沒(méi)有這些游戲孩子根本坐不住，但是關(guān)鍵是他們不是真正的以游戲的方式去學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，而是在學(xué)國(guó)學(xué)的過(guò)程中穿插游戲，吸引住孩子。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)總想把好的一股腦給孩子，這個(gè)想法可以理解?？墒撬麄兒雎粤俗钪匾膯?wèn)題：就是孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。孩子認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，是孩子在原有經(jīng)驗(yàn)上不斷建構(gòu)新的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是一個(gè)主動(dòng)吸納知識(shí)的過(guò)程。孩子不是一個(gè)容器，我們灌輸什么就能接受什么的。在幼兒階段，孩子還是以形象思維為主，只要到了5歲后抽象邏輯思維開(kāi)始萌芽，對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，游戲是最好的學(xué)習(xí)事物的方式，孩子在自己能夠理解的原有經(jīng)驗(yàn)吸納新的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的積累遠(yuǎn)比抽象的知識(shí)更重要，這是他們以后學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)。例如一個(gè)農(nóng)村的孩子在大自然的懷抱中接觸了各種樹(shù)葉，到了生物課上老師講葉的種類，孩子的腦海里就立刻出現(xiàn)他見(jiàn)過(guò)的這些植物的樣子，他心想：這個(gè)葉子不是什么什么嗎，那個(gè)葉子不是我見(jiàn)的什么什么嗎?他這種了解能力遠(yuǎn)比城市孩子靠自己想象理解學(xué)習(xí)的深刻得多，有興趣的多，效果就不言而喻。另外，比如小學(xué)自然講磁鐵的特性。幼兒階段玩過(guò)磁鐵的小朋友都很容易理解磁鐵能吸什么，不能吸什么，不僅能對(duì)自己原有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理，還能學(xué)會(huì)總結(jié)，但是沒(méi)有接觸的就只能機(jī)械接受書(shū)本上的知識(shí)了，這兩種學(xué)習(xí)效果的差別是顯然的。

蒙學(xué)在古代就有，但是并不代表現(xiàn)代的兒童也要從幼兒學(xué)起，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)那時(shí)候是古漢語(yǔ)，他們的日常用語(yǔ)和國(guó)學(xué)差別不大，但是到了現(xiàn)在很多語(yǔ)詞意義發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，這個(gè)只能靠?jī)和臋C(jī)械記憶來(lái)解決了，而單純的機(jī)械記憶的效果是不好的。我覺(jué)得，國(guó)學(xué)應(yīng)該學(xué)，但是應(yīng)該小學(xué)后學(xué)，而且一定要在孩子了解的基礎(chǔ)上學(xué)。另外在我看來(lái)，童年只有一次，是很寶貴的，人的一輩子要學(xué)的東西很多，不是要活到老，學(xué)到老嗎，幼兒階段不可能掌握所有人類的精華，孩子學(xué)什么都有用，比如幼兒學(xué)國(guó)學(xué)并不是一無(wú)是處，起碼可以讓孩子體會(huì)到語(yǔ)言的韻律感，增強(qiáng)語(yǔ)感，通過(guò)好的老師講其中的故事理解中國(guó)的一些傳統(tǒng)美德，比如孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩等等。但是孩子的時(shí)間很寶貴，學(xué)了這個(gè)就不能顧那個(gè)，所以我覺(jué)得應(yīng)該挑選最適合孩子年齡特點(diǎn)和最重要的東西讓孩子學(xué)習(xí)，這些東西是為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的。

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇2】

今天又是你開(kāi)學(xué)的日子，首先，媽媽代表全家恭喜你正式升級(jí)成為一名中班的大朋友。

幾天前，當(dāng)老師把家長(zhǎng)微信群由小班更新為中班時(shí)，你突然興奮得在家跳了起來(lái)，手舞足蹈的恨不得拉著全家人和你一起開(kāi)一場(chǎng)歡快的派對(duì)。你開(kāi)心的喊道：我快4歲了！我現(xiàn)在要上中班了！等我再長(zhǎng)高到5歲，我就要上大班了！到時(shí)候小寶寶就去姐姐的幼兒園上寶寶班啦！

媽媽看到你高興的樣子，內(nèi)心也很感動(dòng)。或許，你自己也不記得這一年里，你到底經(jīng)歷過(guò)哪些成長(zhǎng)；或許，在你心里，長(zhǎng)大長(zhǎng)高是衡量你成長(zhǎng)的主要指標(biāo)；或許，你并不是很清楚，升了一級(jí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)到底意味著什么？

放心吧，寶貝，你只管開(kāi)開(kāi)心心的享受著屬于你的無(wú)憂童年，爸爸媽媽將在你的身后，為你撐起一片晴朗的天，為你遮風(fēng)擋雨，只為讓你能夠茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇3】

新的學(xué)期，新的開(kāi)始、新的希望，讓我們?cè)谶@美麗的大家庭里，享受快樂(lè)、享受溫暖，快樂(lè)成長(zhǎng)。小朋友們快快參與到我們開(kāi)學(xué)活動(dòng)中來(lái)吧！

：美麗校園，快樂(lè)啟航

1、激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)??；

2、營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓幼兒盡快穩(wěn)定情緒。

3、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)。

（一）物品準(zhǔn)備：

音樂(lè)、電腦、音響設(shè)備、話筒等；

（二）人員準(zhǔn)備：

主持人：

攝影：

音樂(lè)播放：

班級(jí)管理：各班教師

（三）場(chǎng)地準(zhǔn)備：

1、幼兒園門(mén)口裝飾、氣球拱形門(mén)；

2、后操場(chǎng)空地準(zhǔn)備。

1、早入園，各班班主任迎接所有幼兒入園；

2、升旗儀式；

3、園長(zhǎng)講話；

4、教師代表講話（xx）；

5、幼兒代表講話（大二班）；

6、全園幼兒集體活動(dòng)；

（1）全體幼兒金猴樂(lè)；

（2）大帶小集體舞；

（3）我們都是好朋友。

（4）美麗校園，快樂(lè)起航

7、齊唱小金星之歌。

1、各班教師了解活動(dòng)策劃方案，明確任務(wù)、認(rèn)真落實(shí)；

2、活動(dòng)前布置好場(chǎng)地

3、注意安全。

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇4】

今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，上午我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮?；顒?dòng)組織者做了比較周密的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)主題是“新學(xué)期新愿望新目標(biāo)新收獲”?；顒?dòng)有多節(jié)環(huán)節(jié)，升旗儀式、校長(zhǎng)致辭、頒獎(jiǎng)典禮和“三會(huì)”活動(dòng)成果展示。開(kāi)學(xué)典禮上最靚麗的是那條鮮艷的紅地毯，那天貫穿整個(gè)操場(chǎng)通向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的紅地毯。上學(xué)期的三好學(xué)生、文明班的班主任和班長(zhǎng)、三會(huì)學(xué)習(xí)有特別收獲的同學(xué)、20xx年的達(dá)人秀總決賽獲獎(jiǎng)?wù)咴谛蹓训臉?lè)曲聲中一批批走上了紅地毯。同學(xué)們走在紅地毯上那份快樂(lè)和自信讓我看到了儀式和慶典對(duì)孩子的影響。我們可以好好解讀開(kāi)學(xué)典禮中獨(dú)特的文化元素，學(xué)校的內(nèi)涵在哪里?學(xué)校的內(nèi)涵應(yīng)該體現(xiàn)在文化的品味上。開(kāi)學(xué)典禮倡導(dǎo)師生對(duì)美好愿景的期盼，是一種憧憬和向往的教育，也是一種收獲方式的教育，更是一種分享文化與文化分享的體現(xiàn)。快樂(lè)的開(kāi)學(xué)典禮可以讓師生一個(gè)學(xué)期去回味它，甚至可以回味一生?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我特意和幾個(gè)一年級(jí)小朋友握了一下手，學(xué)生的小手都比較溫暖，懸著的一顆心才有了著落，一早晨我一直擔(dān)心寒意會(huì)讓小朋友受凍。

吃過(guò)中午，我和教科室主任、校長(zhǎng)助理一起去共建的直塘小學(xué)和九曲小學(xué)，主要是去了解新學(xué)期兩所學(xué)校有什么需求，需要我們哪些具體的幫助，同時(shí)看看我們支教教師的精神面貌。近三年，每年的開(kāi)學(xué)，我都會(huì)和學(xué)校行政一起到共建的學(xué)校走一走，看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。每次走進(jìn)我校托管的農(nóng)村小學(xué)，都能明顯感到他們前進(jìn)的步伐越來(lái)越鏗鏘。校長(zhǎng)的辦學(xué)信心越來(lái)越足，工作思路越來(lái)越清;行政越來(lái)越有凝聚力，對(duì)自己的分管工作越來(lái)越“上心”;走進(jìn)辦公室，老師們非常熱情，精神面貌很好;走在干凈的走廊里，時(shí)不時(shí)會(huì)碰到迎面走來(lái)的學(xué)生，都能夠主動(dòng)我們打招呼;校園的墻面上都學(xué)生的一些作品展示在上面，整個(gè)校園環(huán)境顯得干干凈凈……農(nóng)村學(xué)校確實(shí)規(guī)范了，進(jìn)步了，看到這種情景自然是高興的。

假期中我認(rèn)真研讀了齊格蒙特·鮑曼的《共同體》一書(shū)，去直塘和九曲學(xué)校之前閱讀了全國(guó)有關(guān)共同體建設(shè)的成功個(gè)案，今天到現(xiàn)場(chǎng)不禁有了新的靈感，對(duì)本學(xué)期進(jìn)一步做好文化融合視野中的三校共同體建設(shè)有了新的思考。

“共同體是一個(gè)溫馨的地方，一個(gè)溫暖而又舒適的場(chǎng)所”，共同體內(nèi)部人們的交流應(yīng)該是全面的，經(jīng)常的”，“確定性和自由式兩個(gè)同樣珍貴與渴望的價(jià)值”對(duì)這三個(gè)觀點(diǎn)我特別認(rèn)同。我們?nèi)９餐w應(yīng)該要有共同的追求、共同的目標(biāo)、共同的活動(dòng)、共同的約定，同時(shí)各自的學(xué)校應(yīng)該是和而不同的，必須尊重各自學(xué)校的歷史與習(xí)俗，尊重各自學(xué)校的師資與生源、準(zhǔn)中各自學(xué)校特色文化、尊重各種學(xué)校的教育環(huán)境。我們必須弄清融合什么?各自堅(jiān)守什么?我們?nèi)?yīng)該加強(qiáng)在草根文化引領(lǐng)下的學(xué)校文化建設(shè)，不斷豐富時(shí)代與社會(huì)元素，特別是農(nóng)村學(xué)校的文化更應(yīng)該加強(qiáng)，這是從根本上解決城鄉(xiāng)差異的問(wèn)題。一所學(xué)校必須從課程文化、教師文化、學(xué)生文化、環(huán)境文化和特色文化等多個(gè)方面入手有計(jì)劃進(jìn)行文化建設(shè)。我們要堅(jiān)持走好原來(lái)的幾條關(guān)鍵的融合途徑，本學(xué)期重點(diǎn)在農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升上做文章。總之，三校共同體應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)：辦好每所學(xué)校，發(fā)展好每位教師、培養(yǎng)好每位學(xué)生，確立兩個(gè)重點(diǎn)：文化建設(shè)和質(zhì)量建設(shè);完成三個(gè)任務(wù)：課題結(jié)題、成果展示、可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃。

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇5】

在新生剛?cè)雸@時(shí)，我與家長(zhǎng)進(jìn)行了交談，在交談中，我對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特色、興趣、愛(ài)好和生活自理才能及各個(gè)方面都進(jìn)行了考核，并做好了詳細(xì)的記錄，使幼兒來(lái)園時(shí)，我就對(duì)他們的'情況有了一個(gè)理解，為幼兒入園后在很短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園了，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了消除與幼兒的心理隔閡，我和孩子一起做游戲、游玩。使幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家園天地中，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們可以在家也幫助幼兒盡量減少入學(xué)的焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活，家長(zhǎng)們也都釋?xiě)训陌延變核偷接變簣@。

在班級(jí)工作中，我以大局為重、踴躍工作、水乳融合，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。我們每天早早到班上把教室內(nèi)外收拾得干清干凈，失職盡則地把工作做好。正是我班老師這種高任務(wù)心及奉獻(xiàn)精力，一學(xué)期來(lái)，我班無(wú)任何義務(wù)事變發(fā)生。

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇6】

一、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月12下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園師生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）場(chǎng)地的布置：橫幅“xxx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛（彩旗）。

（2）音響設(shè)備（話筒）整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶。

（3）、幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級(jí)按區(qū)域就坐。

六、人員安排：

總體策劃人：xxx。

教師主持人：xx。

合唱調(diào)動(dòng)人：xxx。

道具音響：xxx。

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師。

園安全工作：xxx。

七、活動(dòng)流程。

（一）開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

（二）主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。

（三）升國(guó)旗儀式。

（四）園長(zhǎng)發(fā)言。

（五）教師發(fā)言。

（六）幼兒發(fā)言（學(xué)前班）。

（七）師生同樂(lè)節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演。

1、學(xué)前班：團(tuán)體操。

2、朵班：詩(shī)歌朗誦。

3、蒙氏大班組：大合唱。

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇7】

第一次負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮方案的策劃！雖然和x校商量過(guò)，也征詢過(guò)x校、x主任等的意見(jiàn)，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)，所以對(duì)很多事情沒(méi)有預(yù)設(shè)好！對(duì)于今天的活動(dòng)，個(gè)人覺(jué)得以下三個(gè)方面是做得比較好的：

1、學(xué)生參與度很高！從活動(dòng)兩次結(jié)果可以看出，每個(gè)班第二輪的成績(jī)都要比第一輪的成績(jī)好！這是與我預(yù)設(shè)的情況是一致的！最讓我欣慰的是，下午我去上課的時(shí)候，那個(gè)班的同學(xué)還一致要求，挑戰(zhàn)第二輪的成績(jī)！他們的雄心，在這一刻是激活了的，接下來(lái)就看他們班主任如何去把這雄心保持下去。

2、很多班主任能夠很好地把握住活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育！達(dá)到了我活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的！這活動(dòng)，我給出了四個(gè)關(guān)鍵詞，不同的班主任針對(duì)不同的班情，都可以有不同的切入點(diǎn)進(jìn)行教育！但最終的目的都是回歸到班風(fēng)的建設(shè)，班集體凝聚力的提升上！

3、紀(jì)檢委員們工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公正！在活動(dòng)過(guò)程中，我要求紀(jì)檢員必須按照我的部署進(jìn)行，而他們也沒(méi)有讓我失望，都很出色地完成了任務(wù)！讓我看到了希望，也對(duì)接下來(lái)的工作有了一些信心！

然而，在這次活動(dòng)中，也有好幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的！

1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分！我在制定方案的時(shí)候，預(yù)設(shè)到了一些班級(jí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，但應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有做好，忽略了天氣因素的影響！結(jié)果一大早的秋雨把活動(dòng)的計(jì)劃稍為打亂了！從而沒(méi)有達(dá)到我預(yù)設(shè)的效果！

2、對(duì)于我活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，雖然之前和班主任們交待過(guò)，但由于沒(méi)有很深入地表達(dá)自己每個(gè)環(huán)節(jié)的目的，對(duì)于新老師來(lái)說(shuō)，可能對(duì)于教育機(jī)會(huì)的把握上會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題！也影響了效果！

3、活動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己的任務(wù)，錯(cuò)過(guò)很多精彩的鏡頭！由于負(fù)責(zé)主持工作，所以我自己未能到各班去觀看他們后續(xù)的討論、新目標(biāo)的制定等環(huán)節(jié)！雖然我安排了大隊(duì)長(zhǎng)拿了錄相機(jī)進(jìn)行記錄活動(dòng)的情況，但由于畢竟是小孩子，他們技術(shù)和觸覺(jué)都還不是很成熟，所以未能幫助我獲得第一手的反饋！對(duì)于這一點(diǎn)，看來(lái)我要好好培養(yǎng)一些小主持人，把自己解放出來(lái)，放到更需要我的地方！

4、自己還是比較緊張，沒(méi)有放開(kāi)！因此，少了一些與孩子們的互動(dòng)！后來(lái)想想，其實(shí)各班的成績(jī)可以由負(fù)責(zé)記錄的紀(jì)檢委員宣布，那樣的效果會(huì)更好的！

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇8】

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了，忙忙碌碌的一個(gè)月過(guò)的很充實(shí)但卻不踏實(shí)，充實(shí)的是每天早上從五點(diǎn)多一睜眼就開(kāi)始忙，一直到晚上十點(diǎn)多才能讓自己徹底休息下來(lái)。

每天晚上躺在床上，回顧自己一天所做的事情已經(jīng)成了一種生活習(xí)慣，每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一些遺憾和些許的失望，遺憾的是總會(huì)有一些事情沒(méi)做到位，總會(huì)有一些不太重要的事情被我遺忘在某個(gè)不知名的角落里。當(dāng)然也會(huì)有睡不著覺(jué)不踏實(shí)的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)的今天的課堂上有沒(méi)有關(guān)注到的孩子，總覺(jué)得會(huì)對(duì)不起那些沒(méi)有被關(guān)注到的孩子，這時(shí)我總會(huì)在心里默念他的名字，并對(duì)他說(shuō)一句對(duì)不起，可是這樣也不會(huì)讓我的心里有好受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，默念出那個(gè)孩子的名字以后我會(huì)覺(jué)得更愧疚，實(shí)在沒(méi)辦法入睡的時(shí)候我就會(huì)這樣給自己減壓，被我關(guān)注到的孩子往往是班級(jí)里最調(diào)皮搗蛋的和比較調(diào)皮搗蛋的，學(xué)習(xí)不怎么好和比較不好的，而被我忽視的往往是那些學(xué)習(xí)又好、行為習(xí)慣也好的讓人挑不出錯(cuò)誤來(lái)的同學(xué)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)讓我太操心，所以會(huì)對(duì)他們的關(guān)注少一些，而那些太調(diào)皮的學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生，往往總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的闖入我的視線，得到我過(guò)多的關(guān)注，因?yàn)樗麄兛倳?huì)用各種各樣的方式來(lái)“引起我的關(guān)注”，我只能對(duì)那些被我關(guān)注的孩子們說(shuō)，你們贏了，你們成功的引起了我的關(guān)注，成功地用別人想不到的方式獲得了我更多的關(guān)愛(ài)。

然而不管怎么樣，這一個(gè)月平平安安的下來(lái)了，和孩子們的相處也漸漸步入佳境，對(duì)每個(gè)孩子的性格也多少有了些了解，在這忙碌的一個(gè)月中我非常感謝三三班全體家長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持，我也很慶幸能夠遇上這42位可愛(ài)又自信丑小鴨們。

幼兒園開(kāi)學(xué)一月心得體會(huì)二

小班入學(xué)也有一個(gè)多月了，作為小班教師，我覺(jué)得要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，老師絕對(duì)不能視而不見(jiàn)，這需要老師耐心的.引導(dǎo)。小班孩子理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決問(wèn)題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，老師沒(méi)有耐心是不行的，新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥?。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開(kāi)心，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的?？摁[幼兒情緒安定下來(lái)，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn)，如：寶寶的飯量，挑食情況；寶寶的大小便習(xí)慣；睡覺(jué)規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長(zhǎng)交流，孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等，都要及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)交流，讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過(guò)交流，教師也可以獲取更多的意見(jiàn)的建議，讓家長(zhǎng)很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作。

總之，作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個(gè)寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧，讓每位寶寶更聰明、更可愛(ài)、更健康。

幼兒園開(kāi)學(xué)感言【篇9】

1、在爸爸媽媽的眼中你是世界上最好最可愛(ài)的孩子，我們?yōu)閾碛心愣械綗o(wú)比的幸福，你的到來(lái)為全家?guī)?lái)了快樂(lè)和笑聲。自從你上了幼兒園，你學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服;學(xué)會(huì)了見(jiàn)人打招呼，更懂禮貌了;學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂(lè)的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí);有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽很為你高興?，F(xiàn)在升入小班了，你可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。

2、萱萱上幼兒園已經(jīng)兩個(gè)月零六天啦！

3、在幼兒園，你會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂理更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你，讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人。在你的成長(zhǎng)道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你，鼓勵(lì)你，讓你能夠快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。

4、你在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝，如今已獨(dú)立的走向幼兒園的集體生活。由之前的不適應(yīng)到現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)說(shuō)：“要找老師，找貝貝，找丫丫”。把我之前所有的顧慮和擔(dān)憂都消除了，爸爸媽媽真的很欣慰，你真的長(zhǎng)大了。

5、寶貝！現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。

6、今天，我非常榮幸地作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！感謝你們這幾年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè)；是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。

7、現(xiàn)在升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。

8、新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。

9、生活也有規(guī)律了，早睡早起。知道孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。謙讓弟弟。幼兒園老師辛苦啦！

10、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛(ài)全縮寫(xiě)在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開(kāi)一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂(lè)，健康，幸福！

11、各位家長(zhǎng)、小朋友大家下午好！

12、最后再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬！衷心地祝愿xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康、幸福、快樂(lè)。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！

13、相信你在幼兒園一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！加油！萱萱！

14、在幼兒園里渡過(guò)了一年的時(shí)間，爸爸媽媽祝賀你升入了中班學(xué)習(xí)。

15、送一份春風(fēng),借幾絲細(xì)雨.給我親愛(ài)的寶貝,愿你在春風(fēng)里如小草如春筍,茁壯成長(zhǎng)，一切愛(ài)你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長(zhǎng)！

16、謝謝大家！

17、看到孩子在這里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)我感到很欣慰感謝老師對(duì)孩子的付出

18、寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛(ài)吃飯、誠(chéng)實(shí)、勇敢的男子漢。

19、非常感謝我的小班和中班老師，記得剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，我又哭又鬧還愛(ài)發(fā)脾氣，不睡午覺(jué)，搶同學(xué)玩具，是老師幫助我改正了這些外習(xí)慣。

20、你上幼兒園對(duì)你對(duì)我都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是萱萱你勝利了，你是最棒的。你慢慢地發(fā)現(xiàn)幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你哦！相信你肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。

21、現(xiàn)在我不僅學(xué)到了很多知識(shí)還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，會(huì)自己穿衣服、鞋襪、自己疊被子、洗臉?biāo)⒀?，知道自己的事自己做。這些都是老師教給我的成長(zhǎng)本領(lǐng)。謝謝你敬愛(ài)的老師，謝謝你親愛(ài)的同學(xué)，是你們一起陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！

22、期末了，我們小班兒的孩子放假了，我們是陽(yáng)光可愛(ài)的孩子到了中班兒，我們會(huì)表現(xiàn)的越來(lái)越好

23、孫子上了小班一年了，發(fā)現(xiàn)孩子真的長(zhǎng)大了，這一年，在小班學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，和做人的道理，孩子比以前懂事多了，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，做起事來(lái)也一板一眼的，有模有樣，像個(gè)大人。

24、體驗(yàn)是最好的教育。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)是一種生活積累，是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過(guò)程，才有了體驗(yàn)；有了體驗(yàn)，才有所感悟；有了感悟，才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和孩子分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。我慶幸讓孩子在xx幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時(shí)光。相信那一頁(yè)頁(yè)幼兒成長(zhǎng)檔案里的留言與作品，會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。

25、告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛(ài)吃飯、誠(chéng)實(shí)、勇敢的男子漢。新學(xué)期，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。

26、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

27、我的孩子在幼兒園小班學(xué)習(xí)，六一兒童節(jié)學(xué)校召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，孩子有一個(gè)舞蹈節(jié)目，這是她第一次上臺(tái)表演節(jié)目，演出結(jié)束我高興的表?yè)P(yáng)她，舞跳的好，表演很到位發(fā)揮了良好的水平，第一次上臺(tái)表演很成功，媽媽給你點(diǎn)贊！希望你再接再厲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)鍛煉，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，爭(zhēng)取舞蹈跳出更高水平。

28、親愛(ài)的寶寶：

29、希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，希望記老師嚴(yán)加管教?！獝?ài)你的爸爸媽媽

30、教師寄語(yǔ)

31、小班老師本學(xué)期收獲與感想時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長(zhǎng)大，心里總是樂(lè)滋滋的，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。人的一生中，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的，可以說(shuō)，關(guān)系到人的一生。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會(huì)失其本來(lái)之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。選擇幼師，是我的夢(mèng)想，站在教育的講臺(tái)，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。雖然，站在教育的講臺(tái)上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡(jiǎn)單的事，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的希望，一切都是值得。在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對(duì)工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是最好做的，每一個(gè)人都會(huì)做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過(guò)是帶一下小朋友，沒(méi)有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對(duì)了一半，幼兒的健康成長(zhǎng)，背后有老師付出的心血，又誰(shuí)知呢？人生就像一盤(pán)棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關(guān)鍵?！叭龤q定八十”可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來(lái)，也有“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的說(shuō)法，但是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中，模仿能力是非常的強(qiáng)，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō)，天真無(wú)憂無(wú)慮，在對(duì)任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時(shí)，注意自身的一言一行，使幼兒有一個(gè)好榜樣。如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng)。

32、當(dāng)你第一天加入我們這個(gè)大集體時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，與眾不同的個(gè)性。聰明、懂事、好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)、健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦！

33、幼兒園中班家長(zhǎng)寄語(yǔ)（一）

34、經(jīng)過(guò)了一年的小班生活，你學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服；學(xué)會(huì)了見(jiàn)人打招呼，更懂禮貌了；學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂(lè)的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí)；有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了；學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽很為你高興。

35、幼兒園中班家長(zhǎng)寄語(yǔ)（二）

36、時(shí)間這是中國(guó)轉(zhuǎn)眼之間，小孫子已經(jīng)上幼兒園小班一年了，這時(shí)候我的心情十分的高興，我會(huì)有這么優(yōu)秀的小孫子感到非常自豪，希望孩子在以后努力表現(xiàn)取得更優(yōu)秀的進(jìn)步，多跟小朋友們溝通交流，這樣才能夠在一起，有更好的進(jìn)步，祝你取得更優(yōu)秀的成績(jī)

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幼兒園感言系列7篇

一篇優(yōu)秀的感言要怎么寫(xiě)呢？我們?cè)趨⒓右恍┲匾幕顒?dòng)或者儀式的時(shí)候。感言讓每一次離別都更加動(dòng)人，感言讓每一次離別都更加動(dòng)人。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的一些“幼兒園感言”的內(nèi)容，敬請(qǐng)您耐心閱讀以下文本！

幼兒園感言 篇1

1、老師祝愿你在踏上新起點(diǎn)時(shí)，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

2、老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

3、親愛(ài)的小朋友，馬上幼兒園畢業(yè)了，你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇!

4、希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，有時(shí)間常回來(lái)看看，同時(shí)也祝福你們?cè)谖磥?lái)的道路上勇往直前，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

5、在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛(ài)去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠(chéng)，用真誠(chéng)抒寫(xiě)快樂(lè)，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。

6、希望科科到小學(xué)后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

7、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你;你的認(rèn)真執(zhí)著，讓大家為你折服!相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也一定會(huì)通過(guò)自己的努力換來(lái)豐收的果實(shí)。

8、一個(gè)最甜美的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你，一個(gè)最醉人的吻給你。

9、男人要有擔(dān)當(dāng)，每個(gè)男人身邊都要有一個(gè)圈，站在這個(gè)圈里的人，才值得你用生命來(lái)守護(hù)，至于誰(shuí)內(nèi)誰(shuí)外，就要看自己的本事了。

10、就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

11、你是一個(gè)懂事而乖巧的孩子，愿你在我們的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。希望今后在學(xué)習(xí)和生活中戰(zhàn)勝各種困難，挑戰(zhàn)自我，更上一層樓。

12、是含笑的天使，孩子接納你。是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你。是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

13、就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了。

14、祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴，希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!

15、用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長(zhǎng)臉上的喜與憂。

16、很高興看見(jiàn)升到大班的你進(jìn)步了!吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開(kāi)朗了?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)，老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

17、他們周末一起結(jié)伴郊游、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨(dú)生子女成長(zhǎng)的煩惱。

18、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛(ài)、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，進(jìn)步了!老師真為你高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_(kāi)心，也有幸為你見(jiàn)證你的進(jìn)步和成長(zhǎng)!

19、你上臺(tái)更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對(duì)每一項(xiàng)難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。

20、上大班以后，你進(jìn)步了許多，對(duì)小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎?

21、幼兒園畢業(yè)了，以后要學(xué)習(xí)喜羊羊的聰明;學(xué)習(xí)沸羊羊的健康;學(xué)習(xí)懶羊羊的不挑食;學(xué)習(xí)灰太狼的永不放棄!

22、孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!

24、親愛(ài)的寶貝，未來(lái)的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(zhǎng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心。

25、你是個(gè)聰明能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做事情都很認(rèn)真仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你以后能早日戴上紅領(lǐng)巾!

26、馬上就要上小學(xué)了，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)你能認(rèn)真些，那就更棒了!

27、好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

28、幼兒園的生活是短暫的，對(duì)你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對(duì)你百般呵護(hù)的老師們!

29、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂(lè)。

30、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園感言 篇2

[幼兒畢業(yè)感言_幼兒園畢業(yè)感言]

時(shí)間像小馬車(chē)，我坐著小馬車(chē)在幼兒園駛過(guò)三年的快樂(lè)時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的三歲幼童，長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛(ài)的六歲男孩，這里是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我最快樂(lè)和幸福的家!我馬上要告別幼兒園，離開(kāi)三年來(lái)朝夕相處的老師和小伙伴們，馬上要從充滿歡聲笑語(yǔ)的幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入到遍布朗朗讀書(shū)聲的小學(xué)校園，我是多么舍不得!

可是媽媽告訴我小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，飛到更廣闊的天空，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝老師!謝謝幼兒園!

三年來(lái)，老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長(zhǎng)，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設(shè)施讓我樂(lè)而不想回家，老師成了我心中最愛(ài)的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。

感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天老師都早早地趕到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái)，您讓學(xué)會(huì)了識(shí)字、算數(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈，老師教會(huì)了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹(shù)苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長(zhǎng)。老師就是我們的好媽媽!

感謝親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊畫(huà)畫(huà)、一塊寫(xiě)字、一塊唱歌、一塊游戲，笑在一起，樂(lè)在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生，讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!

親愛(ài)的老師，我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!

[幼兒畢業(yè)感言_幼兒園畢業(yè)感言]

我家的梔子開(kāi)始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開(kāi)丁屬中心幼兒園，要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友，上小學(xué)了!以后我想老師和小朋友的時(shí)候可以拿出照片來(lái)看他們!我會(huì)好好藏好照片的!

三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑!

感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天蔣老師，佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái)。我們都是老師疼愛(ài)的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護(hù)我們休息，拉著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開(kāi)心，看到我們不舒服老師就無(wú)比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!

感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí)，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了我們的智力，一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí)，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!

感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝美麗可愛(ài)的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長(zhǎng)的搖籃!快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天!

[幼兒畢業(yè)感言_幼兒園畢業(yè)感言]

時(shí)間娃娃坐著滑滑梯，飛得很快很快。兩年前，我來(lái)到這里，現(xiàn)在就要和你們分開(kāi)了。

幼兒園感言 篇3

1.上就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自己，老師相信你一定是個(gè)更好的孩子！

2.我們化身為快樂(lè)的天使和智慧的使者；陪孩子收集幸福，探索未知。讓孩子每天擁抱幸福，超越夢(mèng)想，在心中播下愛(ài)與希望的種子。

3.再見(jiàn)，帶著我們的期待和祝福，孩子們自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上新的臺(tái)階。

4.盆景秀木因?yàn)楸粚檳模茰缌顺蔀闂澚旱膲?mèng)想。

5.轉(zhuǎn)眼間，三年的幼兒園時(shí)光匆匆過(guò)去了。當(dāng)你即將從幼兒園畢業(yè)時(shí)，老師會(huì)給你最好的祝福。祝你在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中快樂(lè)進(jìn)步。

6、早戀是只練不愛(ài)，青春期心里喜歡哪個(gè)男生，很正常，但不能對(duì)他說(shuō)，別人喜歡你，也要學(xué)會(huì)尊重別人。

7.幼兒園畢業(yè)，讓我的祝福像美麗的娃娃一樣陪伴你，陪伴你健康成長(zhǎng)。

8.我們不得不分開(kāi)，輕聲說(shuō)再見(jiàn)，心里充滿感激。謝謝你給了我深厚的友誼。

9.希望科科能在小學(xué)畢業(yè)后擺脫這些壞習(xí)慣，抓緊時(shí)間做好每一件事，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油！

10、三年的幼兒園生活，隨著你的成長(zhǎng)，從幼兒園慢慢園慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)大孩子；從語(yǔ)，到說(shuō)流利的普通話；從哭泣，膽小，到勇敢的孩子。我知道你在慢慢長(zhǎng)大！

11.聽(tīng)你爸爸回來(lái)的腳步聲，寶貝，我們都在等你和希望。有了你的世界，我們會(huì)聽(tīng)你撒嬌，看你睡著！

12.既然你已經(jīng)找到了一條路，為什么要問(wèn)要走多久。

13.可愛(ài)的幼兒園，再見(jiàn)！

14.你是一個(gè)害羞的小男孩，不喜歡說(shuō)話。你喜歡學(xué)習(xí)。你在課堂上總是很認(rèn)真。有時(shí)你可以舉手說(shuō)話。你談?wù)撐拿?、紀(jì)律和勞動(dòng)。你可以全身心地投入到游戲?qū)W習(xí)活動(dòng)中。你的小手也很能干。折紙和繪畫(huà)取得了很大的進(jìn)步。我希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15.老師阿姨們，你們真好，我以后要經(jīng)常來(lái)看你們。

16.我們匆匆告別，走向遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此心中產(chǎn)生深刻的共鳴。

17.愿你在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的東西。.在實(shí)現(xiàn)崇高的理想之前，表現(xiàn)。

18.你就像一艘準(zhǔn)備起航的船，帶著父母的期望，老師的委托，童年伙伴的笑聲，即將遠(yuǎn)航。當(dāng)你有收獲的時(shí)候，別忘了開(kāi)車(chē)回起點(diǎn)報(bào)好消息！

19.祝我們親愛(ài)的孩子健康成長(zhǎng)，幸福相伴。希望你越飛越高！希望你的明天更精彩！

20.親愛(ài)的孩子，你有最令人羨慕的年齡，你面前的路都是金色的。愿你快速成長(zhǎng)，獲得光明的未來(lái)。

21.你的小手真的很有能力。它不僅可以折疊和切割漂亮的紙工和精致的剪紙，還可以熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。幼兒園畢業(yè)后，你將上小學(xué)。如果你能像游戲一樣回答問(wèn)題，你會(huì)更好。

22.祝賀你，孩子，你長(zhǎng)大了，前面的天空是那么高，那么寬，那么美！展開(kāi)你堅(jiān)韌的翅膀，勇敢地飛翔！

23.祝你邁出人生最有活力的一步，祝你們都有美好的未來(lái)！

24.雖然期中考試很差，但我們?nèi)匀粚?duì)你充滿期待和信心。我相信你會(huì)通過(guò)自己的努力和汗水在期末取得更滿意的成績(jī)。還有一點(diǎn)建議：當(dāng)我們將來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我們希望微笑著合作。要求不高，希望能滿足。

25.你快樂(lè)的孩子生活即將結(jié)束，然后你就會(huì)進(jìn)入小學(xué)生活。媽媽希望你能更快樂(lè)地成長(zhǎng)！在未來(lái)的生活中，我們可以忘記我們最初的愿望，勇敢地前進(jìn)。

幼兒園感言 篇4

1、恭喜我的寶寶從幼兒園畢業(yè)了，今天手舞足蹈地跟我說(shuō)她長(zhǎng)大了，可以上小學(xué)了，那開(kāi)心的樣子讓我哭笑不得。

2、家里這個(gè)吞金獸終于從幼兒園畢業(yè)了，在里面待了三年什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，整天就知道問(wèn)我要東西吃，別人學(xué)會(huì)了穿衣吃飯，他學(xué)了個(gè)寂寞。

3、這就是孩子人生當(dāng)中的第一所學(xué)校，我真的感覺(jué)到特別的慶幸，在這里能夠遇見(jiàn)他喜歡的老師，能夠讓他在這里成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)她的幼兒園，終于到達(dá)了畢業(yè)的時(shí)候，我的孩子，我也希望你在跨入小學(xué)的時(shí)候，能夠有更多的成長(zhǎng)，在這個(gè)幼兒園畢業(yè)的典禮上，我也希望你能夠銘記師恩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師。

4、蝴蝶若要在花園中得到飛翔的快樂(lè)，它必須先忍受破繭之痛。

5、祝寶寶身體強(qiáng)壯，學(xué)習(xí)砰砰砰！

6、我們畢業(yè)了的說(shuō)說(shuō)幼兒園畢業(yè)

7、在老師的眼里你是一個(gè)聰明的孩子，做起手工特別認(rèn)真，還能幫助其它小朋友。

8、親愛(ài)的老師，我們都是您的孩子，都是您手中的風(fēng)箏。無(wú)論我們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)與你同在!謝謝你老師!祝你永遠(yuǎn)健康美麗!謝謝你幼兒園!祝你有一個(gè)更加完美的明天!

9、孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣膽大不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心耐心信心職責(zé)心關(guān)心他愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)賞識(shí)參與等教育方法幫忙他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。多謝老師們！

10、幼兒園畢業(yè)了，未來(lái)要向喜羊羊?qū)W習(xí)智慧；學(xué)煮羊生；學(xué)習(xí)懶羊不挑食的習(xí)慣；從狼人身上學(xué)習(xí)永不放棄！上小學(xué)的時(shí)候，希望你們更加努力，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)員的行列。

11、感謝老師們的辛勤付出，孩子們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，孩子們才能順順利利的畢業(yè)，謝謝！

12、希望你在小學(xué)生活中有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

13、祝幼兒園老師阿姨天天開(kāi)心！

14、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。

15、我希望我的女兒每天都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

16、我不想和你分手，但你會(huì)長(zhǎng)大離開(kāi)幼兒園的。我們會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心你，因?yàn)槟銚碛辛宋覀內(nèi)甑膼?ài)情！

17、“你應(yīng)該不近視吧?！薄皩?duì)呀”“那為什么看不出我喜歡你呢?！?/p>

18、謝謝你的關(guān)心和愛(ài)!我們一起畫(huà)畫(huà)，一起寫(xiě)作，一起唱歌，一起玩耍，一起歡笑，一起享受!太多的美好回憶陪伴我一生，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友!感謝幼兒園為我們創(chuàng)造了如此生動(dòng)、多彩、個(gè)性化的學(xué)習(xí)生活!

19、時(shí)間就像一輛小馬車(chē)。我在幼兒園里開(kāi)車(chē)已經(jīng)三年了。我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的三歲小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心、活潑可愛(ài)的六歲小男孩。這是我成長(zhǎng)的第一步，也是我最快樂(lè)的家。我馬上就要離開(kāi)幼兒園了。我要離開(kāi)和我一起生活了三年的老師和朋友們。我馬上就要離開(kāi)幼兒園了。從幼兒園畢業(yè)后充滿歡笑，我是多么不情愿進(jìn)入小學(xué)校園充滿讀書(shū)!

20、“我跟你講個(gè)故事吧”“什么故事啊”“從前有2個(gè)人，一個(gè)人叫作我喜歡你，另一個(gè)人叫作我不喜歡你，我不喜歡你走了還剩下誰(shuí)”“我喜歡你啊”“我也喜歡你”

21、但是我的媽媽告訴我，鳥(niǎo)兒一天天長(zhǎng)大了，總有一天會(huì)高飛的。我們也一天天長(zhǎng)大。我們必須離開(kāi)我們心愛(ài)的幼兒園，飛向更廣闊的天空。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝老師!謝謝你幼兒園!

22、“我發(fā)現(xiàn)你今天好像變了一個(gè)人。”“?。磕睦镒兞搜?？”“兩個(gè)眼睛里全都是我。

23、時(shí)間很快，今天畢業(yè)季，謝謝老師的付出

24、在這一天，我們要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)告別：愿我們可愛(ài)的孩子在廣闊的世界上自由翱翔，成就大業(yè)。

25、百花爭(zhēng)妍喜鵲叫，喜訊落花飄。得知佳音急著要告訴，同學(xué)們邀請(qǐng)來(lái)了。敬酒叫老師，別忘了教導(dǎo)不驕傲。高等教育繼續(xù)深造，畢業(yè)生揚(yáng)帆新航道。我祝你的專業(yè)前途光明。

26、你知道嗎，孩子？當(dāng)你出生的那一刻，媽媽覺(jué)得那是世界上最幸福的人！

27、你是一個(gè)天真、可愛(ài)的小朋友，每天早上到幼兒園都能主動(dòng)跟老師打招呼，你的舞跳得真棒！你的歌聲多悅耳啊！你可以在休息的時(shí)候和你的朋友們玩游戲。你已經(jīng)擺脫了哭泣的習(xí)慣。老師認(rèn)為如果你勇敢一點(diǎn)，積極地與老師交流，你就會(huì)變得更有能力。

28、我們即將進(jìn)入一種新的生活，還有很長(zhǎng)的路要走，讓我們珍惜今天擁有的青春和友誼，用真理來(lái)澆灌友誼的蓓蕾。

29、上臺(tái)更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對(duì)每一項(xiàng)難題，成為一名勇敢的小學(xué)生

30、給孩子希望，讓孩子在希望中成長(zhǎng)。

31、你是一個(gè)聰明能干的男孩，你非常喜歡動(dòng)腦筋。你也有探索的精神，你經(jīng)?？梢宰约喊l(fā)現(xiàn)科學(xué)的秘密。你做事情很認(rèn)真，老師布置給你的任務(wù)總是能一絲不茍地完成，老師希望你將來(lái)能盡快戴上紅領(lǐng)巾！

32、在這一刻，我唯一能做的就是祝福我們的孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中越來(lái)越穩(wěn)定，在學(xué)習(xí)中越來(lái)越好，成為父母永遠(yuǎn)的驕傲和祖國(guó)的棟梁。

33、作為家長(zhǎng)，我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，十分感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。多謝老師們！你們辛苦了！

34、我們?cè)谝黄鹑炅?，這三年你給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

35、我們必須學(xué)會(huì)圓滑，對(duì)我們不喜歡的人和事微笑。

36、過(guò)去的我，曾經(jīng)淘氣地不理會(huì)老師，不喜歡上學(xué)，可是三年過(guò)去了，在老師的努力和辛勤的教育下，我開(kāi)始慢慢愛(ài)上了上學(xué)，愛(ài)上了幼兒園里的一切，愛(ài)上了班里的每一位同學(xué)，感謝你們對(duì)我的好，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。希望你們都能開(kāi)心快樂(lè)每一天！

37、各位小朋友們，恭喜你們從幼兒園畢業(yè)了，在未來(lái)學(xué)習(xí)的道路上，希望你們更加認(rèn)真努力刻苦。

38、親愛(ài)的幼兒園，等我長(zhǎng)大了再來(lái)看你。

39、勤奮是你人生的密碼，可以翻譯你一部壯麗的史詩(shī)。

40、感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大，不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步，這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！

41、當(dāng)你進(jìn)入小學(xué)時(shí)，老師希望你表現(xiàn)得更好，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。來(lái)吧！寶貝！

42、在過(guò)去的三年里,我的老師的精心教學(xué)使我慢慢長(zhǎng)大,孩子們的友誼使我,完整的幼兒園設(shè)施讓我快樂(lè),不想回家,老師已經(jīng)成為最喜歡的人在我的心里,孩子們已經(jīng)成為大多數(shù)人在我口中提到的,和幼兒園已成為我心目中的天堂。

43、謝謝你像母親一樣愛(ài)我們!每天，老師早早趕到學(xué)校，打掃教室，歡迎每一個(gè)孩子的到來(lái)。你讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)、數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、鋼琴和跳舞。老師教我如何管理自己，如何與人合作。我像一棵小樹(shù)，吮吸著甜美的春天，不斷地成長(zhǎng)。強(qiáng)勁的增長(zhǎng)。老師是我們的好媽媽!

44、有你這樣的兒子，對(duì)你意義重大。祝你擁有你應(yīng)得的幸福。

45、不知不覺(jué)三年的光陰就這樣過(guò)去了，太多的不舍都將定格在這一刻，太多的期盼都凝結(jié)在這一秒。

46、三年的幼兒園畢業(yè)了，祝你開(kāi)心快樂(lè)每一天。

47、“你知道嗎？咱倆都挺過(guò)分的”“怎么過(guò)分了”“你過(guò)分美麗，我過(guò)分著迷。

48、你有一雙翅膀。飛翔的堅(jiān)韌，不被風(fēng)雨所折服；真誠(chéng)地飛翔，不要被甘露所陶醉。為了一個(gè)明確的目標(biāo)，飛向更好的生活。

49、時(shí)間就像一只小鳥(niǎo)，嘀嗒嘀嗒向前奔跑，再過(guò)幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和小朋友了，心里是舍不得的。

50、用我們的眼睛記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心詮釋父母臉上的幸福和煩惱。

幼兒園感言 篇5

老師們，小朋友們;

你們好!我是大一班的羊羊。再過(guò)一個(gè)月我就要上小學(xué)了，不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到老師和小朋友們。我最喜歡就是這個(gè)幼兒園，等我上小學(xué)后我會(huì)再來(lái)看你們。我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字，我最棒的是圍棋，在家里也老是做實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)大后我想當(dāng)歌唱家。當(dāng)歌唱家之后，我會(huì)很努力地唱歌，等我看到老師的時(shí)候我會(huì)唱歌給老師聽(tīng)。

我不舍得離開(kāi)老師們和鐘媽媽。我覺(jué)得三個(gè)老師很辛苦，余老師是管我們睡覺(jué)，龔老師是給我們上課，張老師也是給我們上課。我不喜歡高老師，鄭老師和王老師走，等我來(lái)上幼兒園，還能不能看到這三個(gè)實(shí)習(xí)老師?

我上小學(xué)還不知道小學(xué)的課難不難，就算難，我也會(huì)克服，我會(huì)學(xué)好本領(lǐng)的。

幼兒園離別感言范文

各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家好!

我是趙君睿的媽媽.有幸作為幼兒家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

茉莉花香了，知了叫了，20xx年6月大班的小朋友也要畢業(yè)了!四年一晃就過(guò)去了，也輪到我們告別北京東路小學(xué)附屬幼兒園的時(shí)候了;時(shí)間過(guò)得真快，我想在這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心情都會(huì)我和一樣萬(wàn)頭千緒---有惆悵告別幼兒園生活;有留念與朝夕相處四年的小伙伴分別;有不安新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力;有感謝幼兒園老師的啟蒙教育;有憧憬

北小附屬幼兒園是省示范性幼兒園，也是南京市首批十所優(yōu)秀園之一;幼兒園推行的素質(zhì)教育和開(kāi)放性教育大大地促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，深受我們家長(zhǎng)和幼兒的歡迎。

記得我的寶寶剛上小班時(shí)，幼兒園就請(qǐng)來(lái)了南京師范大學(xué)的教授團(tuán)與我們家長(zhǎng)進(jìn)行教育互動(dòng)，幫家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子的弱點(diǎn)，抓住有利時(shí)機(jī)，進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整，以此來(lái)教育和培養(yǎng)自己的孩子。一聲聲的親切稱呼，洋溢著熱情與溫暖;一道道眼神的交流，反映出彼此之間的濃厚師生情意與關(guān)懷。在眾多的幼兒當(dāng)中，有的老師會(huì)注意到特殊的你的孩子，并對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行循循善誘;有的老師，可能會(huì)因?yàn)樘私饽愕暮⒆樱瑫?huì)對(duì)你說(shuō)出一番她那一針見(jiàn)血、真知灼見(jiàn)的話語(yǔ)，還有的老師會(huì)毫無(wú)保留地傳授給你她的教子之道、保健秘方!而生活老師會(huì)象照顧自己孩子那樣對(duì)你的孩子體貼入微、關(guān)心倍至，這一切都?xì)v歷在目。

每個(gè)孩子及家長(zhǎng)是不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài)的!你隨便問(wèn)一個(gè)北小附幼的幼兒，有關(guān)他所在的幼兒園及班級(jí)老師時(shí)，他們?cè)诨卮鹉愕耐瑫r(shí)，語(yǔ)氣中一定會(huì)帶著對(duì)學(xué)校及老師的熱愛(ài)和認(rèn)同感;因?yàn)橐活w溫暖的種子已經(jīng)埋進(jìn)了他們幼小的心田!這是幼教工作者的崇高境界。作為家長(zhǎng)，我們多想讓小孩子長(zhǎng)久的停留在北小附屬幼兒園的溫床中啊!可是小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛;我們的寶寶也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)他心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入他人生的另一驛站。

在未來(lái)的人生歲月中，我相信每一個(gè)孩子都會(huì)去用心努力走好每一步，不辜負(fù)老師四年來(lái)對(duì)他們的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望。有離別就有相聚的一天!悠悠寸草心，難報(bào)三春暉;每年的今天，希望我們的幼兒，各位家長(zhǎng)心中的寶貝，都能相聚在這開(kāi)啟他人生夢(mèng)想的地方!重溫他們?cè)诖硕冗^(guò)的美好歲月。

最后請(qǐng)?jiān)试S我向幼教工作者表達(dá)我內(nèi)心由來(lái)已久的感謝和敬意!

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幼兒園感言 篇6

整理照片，像是跟著孩子重新上了一遍幼兒園，重溫了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，從剛進(jìn)校被大班的哥哥姐姐帶著玩的滿臉?gòu)雰悍实男殞?，到畢業(yè)前照顧小妹妹時(shí)的大姐姐，在不知不覺(jué)中的孩子真的長(zhǎng)大了，百感交集。

西西是幸運(yùn)的，三年經(jīng)歷了兩個(gè)非常棒的幼兒園，體會(huì)了深圳杭州兩個(gè)城市截然不同的地域特征、文化氛圍、教育理念，接觸到不同的老師同學(xué)，使得西西兼收并蓄獲益良多。

在深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園，西西交了很多的好朋友，學(xué)會(huì)了分享、友愛(ài)、包容，運(yùn)動(dòng)能力、人際交往能力、身體機(jī)能得到很好的發(fā)展，培養(yǎng)了很多的興趣愛(ài)好。

北山幼兒園為孩子們提供了優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)秀的老師,西西過(guò)著快樂(lè)的童年生活，媽媽經(jīng)常聽(tīng)西西說(shuō)起和小伙伴們的趣事——救助一只蝴蝶，掩埋一只死掉的小鳥(niǎo)，在教室里看著蠶寶寶成長(zhǎng)，老師們對(duì)孩子童真的想法都認(rèn)真對(duì)待，在這里，西西游泳戲水體育游戲鍛煉了身體，玩沙陶藝?yán)L畫(huà)在游樂(lè)中培養(yǎng)了審美能力，種植收獲體會(huì)到自然的神奇，各種主題活動(dòng)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，每逢節(jié)日還會(huì)做賀卡或是畫(huà)張畫(huà)送給爸爸媽媽，每次見(jiàn)面和同學(xué)親昵地叫著名字，這些都會(huì)成為最幸福溫暖的記憶。

最喜歡接女兒時(shí)，在冬日午后陽(yáng)光明媚的樹(shù)陰下，看見(jiàn)孩子們和老師一起快樂(lè)的做游戲，還有女兒自如的趴在地上畫(huà)畫(huà)做手工，和小朋友觀察小烏龜?shù)耐?，那種隨意自如專注完全放松的狀態(tài)一定是得到充分的信任和安全的孩子所表現(xiàn)的，

實(shí)驗(yàn)幼兒園的青青書(shū)屋和北山幼兒園的繪本館都是西西最喜愛(ài)去的地方，曾經(jīng)，媽媽和西西約定，在畢業(yè)前要把北山繪本館的書(shū)全部讀完。在這里孩子安靜專注，收獲了快樂(lè)、開(kāi)闊了眼界、滋養(yǎng)了心靈，讀書(shū)的愛(ài)好應(yīng)該算是留給孩子終生的好習(xí)慣和財(cái)富吧。

三年多的成長(zhǎng)經(jīng)歷，很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)全，入園前老師的家訪，第一天去幼兒園的親子活動(dòng)，第一次晨會(huì)表演，第一次學(xué)會(huì)拍球，在沙池和大型玩具永遠(yuǎn)的玩不夠，對(duì)每周美味中餐魚(yú)蝦的痛苦反應(yīng)，第一次忘記寫(xiě)作業(yè)后的大哭（呵呵，僅僅是一個(gè)數(shù)字7寫(xiě)幾行）……這些事情現(xiàn)在想起來(lái)都是歷歷在目。

說(shuō)到這兒心里有種酸酸的感覺(jué)，真是有些舍不得，我相信每位老師也舍不得相處這么久的孩子們，在一個(gè)人的幼兒教育階段，能有這樣的成長(zhǎng)環(huán)境和經(jīng)歷真是孩子的福份。西西在這里一定會(huì)留下了許許多多的美好回憶，祝愿西西將來(lái)的路一如幼兒園生活般健康快樂(lè)！

三年里，做為家長(zhǎng)從許多小事上也體會(huì)到了老師的愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心！感謝深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班的劉老師、賴?yán)蠋?、楊老師、蔣老師，感謝杭州北山幼兒園的陶?qǐng)@長(zhǎng)和吳老師、梨老師、金老師、呂老師和實(shí)習(xí)的孫老師，還有徐老師、張老師，每天晨檢的醫(yī)生、廚房的師傅和門(mén)衛(wèi)伯伯阿姨，是你們一起給孩子們一段健康快樂(lè)及豐富多彩的幼兒園生活！

祝福你們！祝福所有關(guān)愛(ài)孩子的人！

入園第一天

大班畢業(yè)——依稀可以看見(jiàn)西西大學(xué)畢業(yè)的樣子

小班被哥哥姐姐推著

大班知道帶小妹妹玩

西西最喜歡妹妹

深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園快樂(lè)的小伙伴

深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園小一班集體照

杭州省府幼兒園快樂(lè)女生

杭州省府幼兒園大一班畢業(yè)照，前排雙腳并的最好的是俺家小女兒

幼兒園感言 篇7

1、讓我們把我們的生活變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)想，然后把我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

2、往事不如煙，你我珍惜；未來(lái)就像火焰的反應(yīng)，燦爛輝煌。

3、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

4、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

5、今年六月有一場(chǎng)告別，可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面。

6、那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

7、愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的每一個(gè)人。

8、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，明天的你最成功！

9、我們將拿著三年青春和七張答卷，跟世界賭一個(gè)明天。

10、當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我只想回家，然后我就會(huì)想到學(xué)校。

11、從小你就是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子。爸爸媽媽希望您今后在學(xué)習(xí)上更專心、更踏實(shí)，做一個(gè)了不起的女孩。加油！

12、往事并不如煙，你我珍藏；未來(lái)似焰色反應(yīng)，燦爛輝煌。

13、三年的幼兒園生活，伴隨著你們成長(zhǎng)，從剛?cè)雸@的小不點(diǎn)兒慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子；從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的普通話；從愛(ài)哭、膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們?cè)诼L(zhǎng)大！

14、你就要離開(kāi)幼兒園了，愿你能以“勇往直前”的精神，去發(fā)現(xiàn)和解決未來(lái)生活和學(xué)習(xí)中的種種難題，在你進(jìn)入小學(xué)后依然擁有小博士的美稱。

15、我們化身為快樂(lè)的天使、智慧的使者；陪伴孩子收集快樂(lè)，探索未知。讓孩子每天擁抱幸福，超越夢(mèng)想，在心中種下愛(ài)和希望的種子。

16、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

17、希望我們最親愛(ài)的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

18、我舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開(kāi)幼兒園。我們將會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你們，因?yàn)樵谀銈兩砩嫌形覀內(nèi)甑膼?ài)！

19、在您畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠(chéng)摯的問(wèn)候，你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來(lái)向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿。

20、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

幼兒園小班感言系列(6篇)

在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時(shí)。此時(shí)寫(xiě)一篇感言再好不過(guò)了，可以表明自己的想法，感言可以幫助我們更好地表達(dá)情感，讓心靈得到撫慰，如何在感言中全面的表達(dá)我們的想法呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“幼兒園小班感言”或許能夠成為您的靈感來(lái)源，如果您有需求也許本文內(nèi)容能為您提供一些有用的幫助！

幼兒園小班感言(篇1)

今年帶小班，的感觸就是見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)與變化。從學(xué)習(xí)自己穿衣吃飯，到學(xué)習(xí)怎么站隊(duì)上課，短短一個(gè)月不到的時(shí)間，孩子的變化之大真是讓人瞠目結(jié)舌。

我班有個(gè)小朋友名叫子豪，雖然長(zhǎng)得比同齡的孩子高大，但生活的自理能力卻是亂得一塌糊涂，剛?cè)雸@時(shí)甚至還不會(huì)自己拿勺子吃飯，更別提是自己穿衣穿鞋了。每天午休起床后，其他小朋友都在自己穿鞋子，只有他一個(gè)人坐在床邊一動(dòng)也不動(dòng)，就等著老師給他穿。

一天中午起床后，我又看到他坐在床邊上就走過(guò)去問(wèn)他：“子豪，你為什么不自己穿鞋啊?”他似是很委屈的看著我對(duì)我說(shuō)了一句：“我不會(huì)?！庇谑蔷蛯?duì)他說(shuō)：“那老師來(lái)教你穿鞋子吧，你看其他小朋友可都是自己穿鞋子的哦!”我拿起他的一只鞋子，一步一步示范給他看，把鞋子穿在他的腳上，并對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單的，你按老師剛才的做法把剩下的這只鞋穿在自己的腳上?！钡玫轿业墓膭?lì)后，他照做了。最后，鞋子穿在了自己的腳上，高興的對(duì)我說(shuō)：“老師，我會(huì)自己穿鞋了!”

幼兒園小班感言(篇2)

班里有個(gè)叫妮妮的小女孩，長(zhǎng)得非常漂亮，白凈的皮膚，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，可愛(ài)極了。這個(gè)小女孩頭腦很聰明。但我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)特點(diǎn)，上課別的小朋友大聲讀兒歌時(shí)，她的嘴巴基本不動(dòng)，課下也不愛(ài)說(shuō)話，戶外活動(dòng)時(shí)，她也不像其他小朋友那樣熱愛(ài)做游戲，喜歡一個(gè)人靜靜的呆在一邊，每次我催促她參加活動(dòng)時(shí)，她不是說(shuō)肚子疼就是說(shuō)腿疼。這天，又到了戶外活動(dòng)的時(shí)間，我跟孩子們玩丟手絹的游戲，妮妮又悄悄的走開(kāi)了，當(dāng)孩子們圍成圓圈蹲下后，我走過(guò)去拉著妮妮的手：“來(lái)，妮妮，跟老師站在圓圈中間看其他孩子玩好嗎？”出乎我的意料，妮妮站在中間很活躍，一會(huì)提醒這個(gè)看后邊，一會(huì)兒提醒那個(gè)快跑，顯得很興奮。活動(dòng)后我問(wèn)妮妮：“今天玩的高興嗎？?！薄班牛芨吲d?！薄澳悄阋郧霸趺床粣?ài)參加呢？”“他們總是在我耳邊大聲說(shuō)話，太吵了?！编?，原來(lái)這是個(gè)喜歡安靜的小姑娘。

從那以后，我盡量安排孩子們做一些安靜的游戲，或者我抽出時(shí)間單獨(dú)和她做一些小游戲，讓她慢慢的適應(yīng)和其他孩子一起玩。漸漸地，妮妮變了，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了，也比以前合群多了。由此我想到，由于成長(zhǎng)環(huán)境和家庭環(huán)境等諸方面的影響，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，有的孩子活潑好動(dòng)一點(diǎn)，有的孩子內(nèi)斂含蓄一點(diǎn)。作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該具有一雙洞悉幼兒一切的眼睛，讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園小班感言(篇3)

家長(zhǎng)開(kāi)放日是家庭聯(lián)系的一種重要形式。這是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)，了解孩子在園學(xué)習(xí)和生活的窗口。這是家長(zhǎng)和孩子們非常喜歡的活動(dòng)。

我們小班的孩子們?cè)诠珗@里學(xué)習(xí)和生活了一段時(shí)間后，學(xué)到了許多新技能。他們真的很想向父母展示他們的技能。還有父母，我真的很想。

你的孩子在幼兒園一段時(shí)間內(nèi)是如何學(xué)習(xí)和生活的？你的孩子和老師說(shuō)的一樣大嗎？

在孩子和父母的期望中，我們的小團(tuán)體發(fā)起了“黨開(kāi)半日”活動(dòng)。首先，爸爸媽媽聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于牙齒保護(hù)的報(bào)告。接下來(lái)，我們的老師和孩子們展示了一個(gè)科學(xué)活動(dòng)。

曹老師的科學(xué)活動(dòng)《找朋友》，從教材的選擇到教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，更多地考慮到小班兒童的年齡特點(diǎn)，水果兒吃多了，看得更受歡迎，孩子有一定的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)活動(dòng)，孩子們的創(chuàng)造性發(fā)散思維和社會(huì)情感得到培養(yǎng)，讓孩子們不僅喜歡吃大蘋(píng)果，還知道一些顏色和形狀的水果的搭配。

在為期半天的活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們舉行了一次簡(jiǎn)短的“家長(zhǎng)會(huì)”。我向家長(zhǎng)們介紹了今天活動(dòng)的目標(biāo)，班上三位家長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及班上孩子們的發(fā)展情況，讓家長(zhǎng)們充分了解班上的工作。

活動(dòng)內(nèi)容豐富緊湊，向家長(zhǎng)們展示了園中孩子們的主要活動(dòng)。無(wú)論你是孩子還是父母，你都會(huì)感到非常幸福。孩子們看到他們的父母來(lái)參加活動(dòng)并聽(tīng)他們的課。

班上的氣氛特別濃厚?？吹胶⒆觽?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，家長(zhǎng)們非常高興。通過(guò)半天的活動(dòng)，家長(zhǎng)也能更好地了解班上開(kāi)展的活動(dòng)和孩子的發(fā)展情況。

家長(zhǎng)們說(shuō)這類活動(dòng)非常好。有家長(zhǎng)這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持，我們一定會(huì)做得更好！

幼兒園小班感言(篇4)

帶托班這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我和孩子們一直配合的很默契。記得剛開(kāi)始時(shí)，我特別沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了一節(jié)課，可孩子們似乎一點(diǎn)也沒(méi)興趣，活動(dòng)中間各種狀況都有，尿尿的，打鬧的。是內(nèi)容不新穎，還是形式不靈活呢？弄得我沒(méi)有了信心。但仔細(xì)想想，覺(jué)得還是沒(méi)有抓住托班孩子的特點(diǎn)，他們這個(gè)階段的學(xué)習(xí)是傾向于無(wú)意識(shí)的呀！

所以，在以后的日子里，我不再為孩子們的“不聽(tīng)話”而感到煩惱，而是跟著他們的思維走。結(jié)果到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，寓教育于游戲中，寓教育于一日生活之中，才是托班教育的重要途徑。

于是，我?guī)Ш⒆觽兪皰?shù)葉、樹(shù)枝、石頭等，和他們一起玩。在玩中，幼兒充分觸摸了各種東西，還學(xué)會(huì)了清理、分類和收藏。而且，吃飯、睡覺(jué)也是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。吃飯時(shí)，我們不再是把飯盛給孩子，讓他們“不能說(shuō)話”地吃了，而是和孩子一起先來(lái)認(rèn)識(shí)今天的飯菜，和孩子一起用右手拿勺子，盛起飯，熱了就吹一吹.......等等。這樣，不但養(yǎng)成了很好的就餐習(xí)慣，而且也對(duì)個(gè)別幼兒做到了照顧。

總之，做到“教得有意，學(xué)得無(wú)心”才是托班教育的根本。一點(diǎn)體會(huì)，愿和大家一起討論。.

幼兒園小班感言(篇5)

1.人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！62。

2.你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為三好學(xué)生！

3.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身——唐·劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

4.孩子，你可知道，沒(méi)有一種給予是應(yīng)當(dāng)?shù)睦硭?dāng)然的。所以我們要心存感激，你要學(xué)會(huì)有情有義，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有緣而行的有幾人？事事感恩，會(huì)活得更歡樂(lè)。不需要驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自內(nèi)心的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。足矣。

5.男人要有擔(dān)當(dāng)，每個(gè)男人身邊都要有一個(gè)圈，站在這個(gè)圈里的人，才值得你用生命來(lái)守護(hù)，至于誰(shuí)內(nèi)誰(shuí)外，就要看自己的本事了。

6.你這次沒(méi)有考好，不要灰心，我相信你有能力，迎頭趕上，將來(lái)會(huì)成為最出色的人！

7.你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光！

8.【想想你孤單寂寞沒(méi)人陪，想想你出門(mén)旅游高消費(fèi)，想想你口袋空空賺錢(qián)難，這不，又到一年國(guó)慶節(jié)，你就甭想著旅游，家里蹲著玩吧，省錢(qián)，舒坦，多自在。】

9.世界艾滋病日，送你“三心二意”。三心：保重身體，對(duì)健康有關(guān)愛(ài)之心。保持衛(wèi)生，對(duì)習(xí)慣有持久之心。生活檢點(diǎn)，對(duì)丑惡有自律之心。二意：日常衛(wèi)生要注意，保持檢點(diǎn)不大意。祝健康愉快。

10.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

11.開(kāi)業(yè)祝福語(yǔ)題詞

12.再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。

13.都說(shuō)父母是孩子的第一任教師，媽媽有時(shí)做的也不對(duì)，只是礙于大人的面子，媽媽從沒(méi)給你承認(rèn)過(guò)錯(cuò)誤，寶貝，媽媽想對(duì)你說(shuō)，你此刻只是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，媽媽期望你勇敢堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真自律。懂得應(yīng)對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。

14.以責(zé)促行、以責(zé)問(wèn)效，抓緊抓實(shí)改革方案制定、評(píng)估、督察、落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)，做到全程跟進(jìn)、全程負(fù)責(zé)、一抓到底。要形成上下貫通、層層負(fù)責(zé)的主體責(zé)任鏈條，健全能定責(zé)、可追責(zé)考核機(jī)制，條條線都要拉直繃緊。

15.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，期望教師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在那里說(shuō)聲多謝，教師們辛苦了！

16.尋一方靜室，沖上一杯咖啡，用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。從此，攜上一壺咖啡上路〖38字〗

17.記得老師的細(xì)心照顧，記得老師的細(xì)心呵護(hù)。記得同學(xué)們的可愛(ài)熱情，記得我們團(tuán)結(jié)的小班級(jí)。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入小學(xué)后一定會(huì)努力用功，不讓老師小伙伴失望。拉拉小手，我們說(shuō)好的，一起成長(zhǎng)。

18.經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì)找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè)章!

19.一年一度，生命與輪回相逢狹路，我滿載祝福千里奔赴，一路向流星傾訴，愿你今天懷里堆滿禮物，耳里充滿祝福，心里溢滿溫度，生日過(guò)得最酷！想念的話，說(shuō)也說(shuō)不完，關(guān)懷的心，永遠(yuǎn)不改變。

20.做人學(xué)會(huì)圓滑，對(duì)不喜歡的人和事面帶笑容，是我們必須學(xué)會(huì)的惡心。

幼兒園小班感言(篇6)

幼兒園教育家長(zhǎng)心得體會(huì)小班

作為一名擁有多年幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中積累了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。在接觸過(guò)許多家庭后，我深切體會(huì)到，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。下面，我將從小班幼兒園的教育角度出發(fā)，與大家分享我的心得體會(huì)。

與家長(zhǎng)保持溝通和合作是至關(guān)重要的。作為教育工作者，要充分認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅發(fā)生在幼兒園內(nèi)部，更發(fā)生在與家長(zhǎng)的互動(dòng)過(guò)程中。教育家長(zhǎng)需要與教師合作，互相了解孩子的特點(diǎn)、興趣和需求，共同制定合適的教育方案。要經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，及時(shí)了解孩子在家的情況，以便更好地指導(dǎo)他們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

為了更好地開(kāi)展教育工作，建立家園聯(lián)系的平臺(tái)和機(jī)制至關(guān)重要。幼兒園可以定期組織家長(zhǎng)會(huì)議、親子活動(dòng)等，為家長(zhǎng)提供了解幼兒園教育的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還應(yīng)積極運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，為家長(zhǎng)提供實(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)反饋，讓家長(zhǎng)更加了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過(guò)這種方式，可以與家長(zhǎng)形成良好的互動(dòng)和合作關(guān)系，共同幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

另外，教育家長(zhǎng)要注重家庭教育的重要性。幼兒園的教育只是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一部分，家庭教育才是最主要的。在家長(zhǎng)和教育工作者的雙重角色中，要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)他們參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，共同創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。通過(guò)家庭教育，可以提供孩子更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

教育家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。幼兒園教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)孩子良好品德和正確價(jià)值觀的過(guò)程。作為教育工作者，要與家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的道德教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范。幫助孩子樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)他們健全的心理和情感素質(zhì)，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，幼兒園教育需要家長(zhǎng)的積極參與和合作。教育家長(zhǎng)需要與家長(zhǎng)保持有效溝通，建立家園聯(lián)系的平臺(tái)和機(jī)制，注重家庭教育的重要性，培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。通過(guò)這樣的努力，可以真正達(dá)到“教育家長(zhǎng)，育人社會(huì)”的目標(biāo)，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和條件。讓攜手合作，共同為孩子的美好未來(lái)而努力！

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭系列

每個(gè)人每天或許都要處理一些文檔，這時(shí)候就可以借鑒一些高質(zhì)量的范文，總結(jié)優(yōu)秀范文的優(yōu)點(diǎn)可以應(yīng)用到我們自己的寫(xiě)作里，那些值得搜索的范文都是什么樣的呢？也許"幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭"就是你要找的，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭(篇1)

親愛(ài)的老師們：

大家好!

20______年是我們惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園很不平凡的一年，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工、凝心聚力、拼搏努力、搶抓機(jī)遇，在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中，圓滿完成了“20______年成功拿下創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園驗(yàn)收”這個(gè)目標(biāo)，而且在這一年中，我們還先后取得市級(jí)文明單位、市級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)單位、市級(jí)揚(yáng)師德、鑄師魂、進(jìn)萬(wàn)家先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)的取得與在座每一位教職工的努力付出是分不開(kāi)的，當(dāng)然也與由于種種原因已經(jīng)離開(kāi)這里的教職工也是分不開(kāi)的。在這里，我代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家表示崇高的敬意和衷心的感謝。

展望20______年，在成績(jī)的面前，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到我們還存在一些問(wèn)題：幼兒園的文化和內(nèi)涵需要進(jìn)一步提高;管理人員的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提升;不同崗位的教師的業(yè)務(wù)能力、溝通水平及與家長(zhǎng)的有效溝通能力有待于進(jìn)一步改善;還有特色工作需要進(jìn)一步凸顯和細(xì)化、教研工作需要進(jìn)一步扎實(shí)有效開(kāi)展、保健工作的進(jìn)一步規(guī)范、后勤工作服務(wù)保障效率的進(jìn)一步提升、廚房管理工作的進(jìn)一步細(xì)化和改善等都需要我們認(rèn)清形勢(shì)、精準(zhǔn)定位，努力提升。我們幼兒園現(xiàn)在的內(nèi)涵發(fā)展與上級(jí)、家長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求還存在一定的差距。對(duì)于這些工作，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒉扇∮行У拇胧?，進(jìn)一步的改進(jìn)和解決。

20______年對(duì)我們惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園來(lái)說(shuō)，是非常重要的一年，使我們的“戰(zhàn)略定位”年，是我們決定自己位置的決定性階段，我們既處于“爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型”期，更處于“搶抓機(jī)遇、奠定基礎(chǔ)、確立地位”的關(guān)鍵期。面對(duì)這個(gè)新形勢(shì)、新要求、新任務(wù)，我們一定要緊緊抓住我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展這個(gè)機(jī)遇，鎖定“創(chuàng)建一所管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、質(zhì)量提升的鄭州市一流幼兒園”這個(gè)新目標(biāo)不放松，全力打好“轉(zhuǎn)型”發(fā)展，“跨越”發(fā)展這場(chǎng)硬仗。

20______年，我們的工作總體思路：重視文化建設(shè)(“物質(zhì)文化”、“制度文化”、“精神文化”和“行為文化”四個(gè)層面。目前要重精神和行為文化)、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展(執(zhí)行力如軍隊(duì)、學(xué)習(xí)氛圍如學(xué)校、團(tuán)隊(duì)氛圍團(tuán)結(jié)互助、尊重和諧。當(dāng)然逐漸也形成幼兒文化及家長(zhǎng)文化標(biāo)準(zhǔn)。)轉(zhuǎn)化為比較具體接地氣的目標(biāo)就是把自己的位置牢牢確定為“惠濟(jì)區(qū)學(xué)前教育的老大”。

具體工作分解為：幼兒園牢牢記住“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”八字方針。具體從行政建設(shè)方面一是建立一支管理規(guī)范、執(zhí)行力強(qiáng)、責(zé)任心硬、效率高的隊(duì)伍;二是不斷完善管理機(jī)制，形成優(yōu)勞優(yōu)酬、獎(jiǎng)罰分明、層層落實(shí)的管理機(jī)制;三是做到目標(biāo)清晰、亮點(diǎn)突出(每個(gè)處室每個(gè)學(xué)期展示一個(gè)亮點(diǎn)活動(dòng))。從教職工隊(duì)伍建設(shè)方面一是每個(gè)人建立自己明確的目標(biāo)，并能步步實(shí)現(xiàn);二是提升自己有效與他人的溝通能力，能處理好各種關(guān)系;三是不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，為xx更為優(yōu)秀的自己做好儲(chǔ)備。重點(diǎn)工作為一是抓好安全穩(wěn)定這個(gè)重要前提;二是抓好師德師風(fēng)建設(shè)這個(gè)重要保障;三是不斷提升文化建設(shè)這個(gè)重要“滋養(yǎng)”，四是不斷提升業(yè)務(wù)能力這個(gè)有效載體。

老師們，20______年幼兒園的發(fā)展已經(jīng)站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，把幼兒園打造成一所真正優(yōu)質(zhì)的幼兒園是全體家長(zhǎng)的殷切期盼，也是我們教師的光榮使命。我堅(jiān)信，我們每位教職工都是有目標(biāo)，有思想，想進(jìn)一步提升自己的，每個(gè)人都會(huì)為xx更加優(yōu)秀的自己做準(zhǔn)備。今年春晚的一首歌曲“時(shí)間都去哪了”引起了無(wú)數(shù)人的感慨，讓我們明確目標(biāo)，有效規(guī)劃，把自己的生活變得更加有意義，回憶起來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。

最后，我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我們教職工全體上下每一位教職工的不懈努力，一個(gè)更有實(shí)力、更有活力、更有魅力的惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園必定會(huì)以一個(gè)全新的姿態(tài)展示在大家面前。

謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭(篇2)

各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

你們好！

開(kāi)學(xué)啦！你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧！爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?？這其中一定有許多高興的事情吧，開(kāi)學(xué)了別忘了分享給大家哦！對(duì)于已入園的小朋友來(lái)說(shuō)，幼兒園里的一切一切都已經(jīng)很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。對(duì)于新入園的小班小朋友們，我想說(shuō)，祝賀你們上幼兒園啦！

在這里，老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛(ài)你們、照顧你們。在這里，你們也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和爸爸媽媽都會(huì)在身邊支持你們、鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。

尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們老師的信任，讓您的孩子能在xx幼兒園接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能順利度過(guò)幼兒園的每個(gè)階段，為上小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助孩子們健康、愉快地成長(zhǎng)。

我們也真誠(chéng)地希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往地支持和協(xié)助，我們共同努力，給孩子一個(gè)黃金般的童年，讓他們的明天更美好！

謝謝大家。

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭(篇3)

親愛(ài)的寶貝們：

你們好！度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的暑假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的學(xué)期。寶貝們，你們都長(zhǎng)高了，變得更大方、更自信了。

新入園的寶貝們，昨天你們?cè)诩依镞€是需要爸爸媽媽呵護(hù)的小寶貝，從今天開(kāi)始就要走向獨(dú)立的集體生活了，這意味著一天中的大部分時(shí)間都不能待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。

但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會(huì)愛(ài)上這有趣的集體生活，體驗(yàn)到在幼兒園里的快樂(lè)。

期待著你們的進(jìn)步，期待你們給老師和爸爸媽媽帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿你們?cè)谛聦W(xué)期里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)!

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭4

親愛(ài)的小朋友們和家長(zhǎng)們：

歡迎你們回到幼兒園，老師熱烈地祝賀你們升班了，在假期里你們想老師了嗎？老師很想念你們哦！盼望著早點(diǎn)見(jiàn)到你們呢！我們大家在一起其樂(lè)融融，xx幼兒園就像一個(gè)快樂(lè)溫馨的大家庭，老師在這里張開(kāi)雙臂迎接你們的到來(lái)！我們老師和孩子們、家長(zhǎng)們一起度過(guò)了一個(gè)吉祥而又幸福的x年，未來(lái)我們還將一起迎來(lái)下一個(gè)新年！希望我們?cè)趚年里能夠收獲更多！

在園長(zhǎng)媽媽眼里你們個(gè)個(gè)聰明活潑、天真可愛(ài)。在本學(xué)期里你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們的老師會(huì)象媽媽一樣關(guān)心你們、愛(ài)護(hù)你們，教會(huì)你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)與同伴友好交往。希望你們?cè)趚x幼兒園這片沃土里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我相信稚嫩的雛鷹一定會(huì)長(zhǎng)成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，從這里起飛，飛向遼闊的藍(lán)天、飛向廣袤的宇宙！

同時(shí)，在這里我們也要感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的信任，讓你們的孩子能在這里接受啟蒙教育。希望家長(zhǎng)們能在孩子們?nèi)雸@前做一些準(zhǔn)備，盡量按照幼兒園的生活習(xí)慣安排孩子的作息時(shí)間。便于孩子在新學(xué)期里能盡快適應(yīng)幼兒園集體生活、游戲、學(xué)習(xí)的環(huán)境。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們?cè)谟變簣@這片土地上展翅翱翔，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

愿新學(xué)年中，孩子進(jìn)步，家園合作愉快！

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭(篇4)

全體教職員工們：

大家好!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表董事會(huì)提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期和新的開(kāi)始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評(píng)為惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園;這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長(zhǎng)過(guò)程中，面臨著不斷出現(xiàn)的來(lái)自自身與外界的各種問(wèn)題。下面我將要針對(duì)一些具體的問(wèn)題進(jìn)行一些分析和總結(jié)。

一、目前-x的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對(duì)此，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，也就是突出優(yōu)質(zhì)幼兒園這一品牌。具體來(lái)說(shuō)，就是要我們每個(gè)人都保持著愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，自覺(jué)做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到家長(zhǎng)滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到五心：對(duì)各項(xiàng)工作要熱心，幼兒成長(zhǎng)要愛(ài)心，幼兒生活要關(guān)心，教育幼兒要耐心，保育工作要細(xì)心。用自己對(duì)工作的滿腔熱情，來(lái)更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。

二、針對(duì)安全問(wèn)題的分析。上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故，可以說(shuō)是三年多來(lái)事故最多，創(chuàng)傷最重的一個(gè)學(xué)期。無(wú)論是家長(zhǎng)還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對(duì)我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對(duì)于孩子自身來(lái)說(shuō)，更是影響了其健康成長(zhǎng)。對(duì)此我們要樹(shù)立安全第一的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到四勤，即眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭(篇5)

親愛(ài)的孩子們，家長(zhǎng)們，老師們：

大家好！

在我們共同的期待中，新學(xué)期將如期到來(lái)。首先，我謹(jǐn)代表全體幼兒園工作人員，向孩子們表示熱烈的歡迎。對(duì)選擇xx幼兒園的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向每一位努力的老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！

幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步。幼兒教育是人生的啟蒙教育。新學(xué)期我們將以＂xx＂為辦幼兒園的宗旨，讓孩子在觀看、玩耍、嘗試、思考的同時(shí)，開(kāi)啟童心，認(rèn)識(shí)科學(xué)；體驗(yàn)童心，在樂(lè)趣、興趣、真興趣、知性興趣中探索科學(xué)。激發(fā)孩子熱愛(ài)科學(xué)、探索大自然奧秘的興趣和能力，讓孩子在快樂(lè)的童年中獲得有益身心發(fā)展的體驗(yàn)，促進(jìn)孩子人格的良好發(fā)展。

你活出什么樣的孩子，就是你有什么樣的孩子。想要生什么樣的孩子，就要有相應(yīng)的教育方法。讓我們一起討論教育方法，思考教育理念，在家里搭建共享教育的橋梁，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、美好、快樂(lè)的幼兒園和童年生活。

讓我們接近孩子，理解他們，傾聽(tīng)他們，解放他們，欣賞他們，鼓勵(lì)他們。愿我們?cè)谶@個(gè)凝聚愛(ài)情釋放希望的地方，攜手共進(jìn)，同心同德，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開(kāi)啟智慧之門(mén)，在愛(ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們平等交流，真誠(chéng)合作，期待您的支持和幫助！

最后，我祝愿我們幼兒園的每個(gè)孩子、家長(zhǎng)、朋友和老師有一個(gè)美好的明天和幸福的未來(lái)！

謝謝大家！

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭(篇6)

親愛(ài)的父母，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的孩子：

大家早上好！

今天，在這個(gè)美麗、祥和、充滿激情的日子里，我們迎來(lái)了幼兒園20xx-2020年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。今天我想告訴你兩個(gè)好消息。

首先，我們迎來(lái)了一個(gè)新的小班級(jí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

第二，幼兒園上學(xué)的孩子都得到了提升，成為了兄弟姐妹。讓我們鼓掌祝賀他們！

新學(xué)期，幼兒園以全新的面貌，增添了許多新玩具，為孩子們創(chuàng)造了美好的環(huán)境。老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、有趣的活動(dòng)。希望孩子們每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，吃好，睡得香，學(xué)習(xí)玩得開(kāi)心。

你會(huì)在這里學(xué)到很多技能，成為聰明能干可愛(ài)的小醫(yī)生！希望你在幼兒園的沃土里成為未來(lái)的人才。

老師會(huì)秉承師愛(ài)的天職，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)你。

我們以花園為家，努力培養(yǎng)孩子健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、自信！為幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子充滿希望和豐富多彩的未來(lái)。

我想借此機(jī)會(huì)再次感謝我們的父母，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)幼兒園的信任。

最后，希望我們所有的孩子在幼兒園，在現(xiàn)代孩子的搖籃，在溫暖的大家庭里，快樂(lè)玩耍，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！謝謝大家。

幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭(篇7)

今天，陽(yáng)光燦爛，讓我們感覺(jué)到今年的春天來(lái)得特別早，確實(shí)，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來(lái)到了。

剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教，實(shí)施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題，聽(tīng)了之后感覺(jué)到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。

許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。

我在開(kāi)學(xué)的校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗(yàn);學(xué)前教育重規(guī)范;小學(xué)教育重素質(zhì);特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展;教育科研重實(shí)效;教育督導(dǎo)重導(dǎo)向;創(chuàng)建工作重整合。

會(huì)上我也做了一些闡述。今天不一一展開(kāi)。

今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署：

1、落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃”。

積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》精神，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。

我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)較好，起點(diǎn)較高，成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化;二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整、村級(jí)幼兒園條件改善等，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。

做好迎接嘉興市對(duì)縣(市、區(qū))政府學(xué)前教育專項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)。

我們平湖幼教通過(guò)近6年來(lái)的努力，通過(guò)集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。

我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。

今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù)。

我們要深入班級(jí)，通過(guò)一日保教的調(diào)研，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng)，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。

我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。

堅(jiān)持科學(xué)保教原則。

保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。

堅(jiān)持科學(xué)保教方法，加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì)。

3、規(guī)范學(xué)前教育管理。

要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級(jí)管理、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。

規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。

我們將開(kāi)展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng)，并召開(kāi)民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建。

我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級(jí)工作：

二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺。

我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園。

村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的，要摸清底子，找準(zhǔn)問(wèn)題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園。

教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接，如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開(kāi)展，才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過(guò)所定的目標(biāo)：三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。

我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。

我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。

積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí)，年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所。

5、創(chuàng)建特色幼兒園。我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn)，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化，提升學(xué)校文化品質(zhì)。

特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力，提高教師設(shè)計(jì)、組織重大活動(dòng)的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。

6、推進(jìn)師生閱讀、親子閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。

積極推動(dòng)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書(shū)寫(xiě)屬于教師自己的教育生命傳奇。

幼兒離園家長(zhǎng)感言系列(3篇)

?寫(xiě)感言是一種文化傳統(tǒng)和習(xí)俗，當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)某些撼動(dòng)人心靈的事情時(shí)。都會(huì)上臺(tái)發(fā)表一些激動(dòng)的感言，感言可以幫助我們更好地表達(dá)情感，讓心情更加舒暢。以下內(nèi)容是我們?yōu)槟淼呐c您需求相關(guān)的信息：“幼兒離園家長(zhǎng)感言”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

幼兒離園家長(zhǎng)感言 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實(shí)的初三生活即將結(jié)束。今天，我作為家長(zhǎng)和老師的雙重身份參加今天的畢業(yè)晚會(huì)，我的心情是特別的欣喜和激動(dòng)：欣喜的是，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；激動(dòng)的是，同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，即將踏上又一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。同學(xué)們！你們準(zhǔn)備好了嗎！

今天我們歡聚一堂，心緒飛揚(yáng)，我們相聚在這里舉行隆重集會(huì)，這是我們每個(gè)與一初中息息相關(guān)的人最難忘的時(shí)刻，是每個(gè)即將告別初中生活的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱切關(guān)注的時(shí)刻！這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是個(gè)多么莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻！首先讓我代表全體九年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)預(yù)祝今晚盛大的晚會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝一初中又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)！預(yù)祝同學(xué)們中考中考出優(yōu)秀的成績(jī)！同學(xué)們！你們有信心嗎！

憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨！看現(xiàn)在，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，明天你們將走上戰(zhàn)場(chǎng)！

作為老師，我想對(duì)你們說(shuō)：正確面對(duì)中考。中考是一個(gè)坎，不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)付。面對(duì)中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動(dòng)派都是紙老虎”霸氣?？紙?chǎng)之上，我們要?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁；不要像“劉姥姥進(jìn)大觀園”不知所措，更不能像“豬八戒吃人參果”，囫圇吞棗；我們要有曹操“東臨碣石，以觀滄?！钡膹娜菖c自信，要有諸葛亮巧設(shè)“空城計(jì)”時(shí)的沉著與冷靜，要有偉大領(lǐng)袖毛主席“勝似閑庭散步”的心境。考場(chǎng)上，要“兩耳不聞窗外事”，要“咬定青山不放松”。考場(chǎng)下，要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們！你們記住了嗎！

同學(xué)們！任何人生都是一個(gè)復(fù)雜的多元函數(shù)，今天列出的方程式，決定了明天的函數(shù)值。“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的贈(zèng)言。我們選定了自己人生暫時(shí)的半徑，那就用自己的智慧和豪情去畫(huà)出自己人生滿意的圓。

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上你最銳利的頭腦，揣著你的沉著與冷靜，握緊你最有力的拳頭，“鎖定目標(biāo)，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”“我們是最棒的！”（大聲點(diǎn)，你的聲音代表你的自信）

謝謝大家！

幼兒離園家長(zhǎng)感言 篇2

前一段日子，女兒念起了畢業(yè)詩(shī)，拍了畢業(yè)照，經(jīng)常念叨：“離畢業(yè)還有××天了。”我突然意識(shí)到女兒快要幼兒園畢業(yè)了，我想在這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)的心情都會(huì)我和一樣千頭萬(wàn)緒；有惆悵——告別幼兒園生活；有留念——與朝夕相處的小伙伴分別；有不安——新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力；有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育；有憧憬……

三年了，三年對(duì)于一個(gè)六歲多的孩子來(lái)說(shuō)她大半的時(shí)間是在幼兒園里和老師小朋友一起度過(guò)的。記得剛?cè)雸@時(shí)，老師便到家里來(lái)家訪，讓女兒能在自己熟悉的家里認(rèn)識(shí)老師，以便她能很快習(xí)慣老師、習(xí)慣幼兒園。通過(guò)老師的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，女兒的入園沒(méi)有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，她很愿意在幼兒園里和老師小朋友一起玩！她喜歡幼兒園！

我的孩子內(nèi)向、不自信，有時(shí)害怕競(jìng)爭(zhēng)。為此，我和老師進(jìn)行了交流和溝通。老師便注意培養(yǎng)，稍有舉手就叫她發(fā)言，稍有進(jìn)步就給她表?yè)P(yáng)，稍有優(yōu)點(diǎn)就給她發(fā)揮的機(jī)會(huì)，當(dāng)小領(lǐng)操員，升棋手；唱歌、跳舞、講故事?，F(xiàn)在孩子變得越來(lái)越自信，經(jīng)常說(shuō)“我能，我可以。”

孩子從生下來(lái)就愛(ài)看書(shū)，幾個(gè)月時(shí)，就喜歡拿起書(shū)看，從最初的《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在的智慧故事，倩宇最喜歡看書(shū)了，也“自動(dòng)”識(shí)了許多字，從一開(kāi)始的聽(tīng)書(shū)、邊看邊聽(tīng)到現(xiàn)在的較獨(dú)立地看書(shū)，懂得了許多知識(shí)，愛(ài)問(wèn)為什么，許多問(wèn)題都是媽媽所不知道的了，這時(shí)她總會(huì)遺憾地補(bǔ)上一句“誰(shuí)叫你小時(shí)候不認(rèn)真讀書(shū)?！?/p>

最近女兒總喜歡在家里表演手語(yǔ)《感恩的心》，并要我也跟著她學(xué)，她小臉上那種莊重的表情讓我覺(jué)得籠罩在一種光環(huán)里，眼睛不自覺(jué)的濕潤(rùn)了！謝謝老師，是你們教會(huì)孩子要用感恩的心去面對(duì)生活，這樣她會(huì)得到更多的愛(ài)，更多的快樂(lè)，更多的幸福！一曲“感恩的心”也讓我的心靈得到了一次凈化，一次洗禮，讓我懂得了要用感恩的心對(duì)待家人，對(duì)待孩子，對(duì)待父母，對(duì)待同事，對(duì)待朋友。

三年來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)了如何愛(ài)孩子，教育孩子，傾聽(tīng)孩子的心聲。首先了解孩子，認(rèn)可孩子，理解孩子。其次，要讀懂孩子的眼睛，多傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子。孩子需要學(xué)習(xí)而成長(zhǎng)，當(dāng)父母的也需要學(xué)習(xí)，我要蹲下身來(lái)，跟孩子站在同一視線下，同孩子們一塊成長(zhǎng)，讓孩子做一個(gè)懂得感恩惜福、體貼而快樂(lè)的感性孩子。

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。感謝陳老師、陸老師、黃老師，曹老師，謝謝醫(yī)生老師和阿姨，還有廚房的師傅和門(mén)衛(wèi)伯伯，是你們一起給孩子們一段健康快樂(lè)及豐富多彩的幼兒園生活！

在未來(lái)的人生歲月中，我相信每一個(gè)孩子都會(huì)去用心努力走好每一步，不辜負(fù)老師三年來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望。悠悠寸草心，難報(bào)三春暉；希望以后我們還能相聚在這開(kāi)啟孩子人生夢(mèng)想的地方！

幼兒離園家長(zhǎng)感言 篇3

婉蓁:

你知道你的名字的含義嗎?“婉”取意為美好，“蓁”取意為“大樹(shù)”?！巴褫琛焙弦鉃?“你象一棵樹(shù)，只要你愿意就會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一棵美好的參天大樹(shù)?！庇F千里目，更上一層樓“。長(zhǎng)出樹(shù)林之時(shí)，不僅意味著能夠吸收更多的天地精華，雨露滋潤(rùn)，同時(shí)也會(huì)面臨”木秀于林“的考驗(yàn)。幼兒園畢業(yè)父母寄語(yǔ)。希望你無(wú)論何時(shí)都保有一顆感恩的心和寬大的胸懷，堅(jiān)實(shí)地扎根，成就自己。

四年來(lái)，在幼兒園老師的精心教育和培養(yǎng)下，你喜歡思考、熱愛(ài)生活、廣交朋友，喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)周?chē)囊磺谐錆M好奇，姥爺姥姥爸爸媽媽和老師一起見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)----從一個(gè)步履蹣跚的小不點(diǎn)變成了一個(gè)有好多小本領(lǐng)的大孩子，我們真為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而倍感欣慰，為你自豪!

我們希望一直看到你臉上的笑容，那是我們心中最美的風(fēng)景。我們希望你一直保持活潑，開(kāi)朗的性格，()單純而不簡(jiǎn)單，心志成熟而不流于市俗，追求自我完善而不過(guò)分苛求自己。

俗話說(shuō):”腹有詩(shī)書(shū)氣自華“。愿我的女兒多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國(guó)古文典籍，糅合東西方的精華，博采眾長(zhǎng)，形成自己的人生觀，價(jià)值觀?！睖毓识?，可以為師矣“，”三人行，必有我?guī)熝伞啊比瞬恢粦C，不亦君子乎“”他山之石可以攻玉“”不以善小而不為，勿以惡小而為之“”人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離“…只要我們用心體會(huì)，每一句可能都會(huì)化做我們前行的明燈。

轉(zhuǎn)眼間，你快升小學(xué)了，就像一只欲飛的雛鳥(niǎo)，爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō):人生最可貴的是堅(jiān)持。勝利后，學(xué)會(huì)把成績(jī)歸零。勝不驕，敗不餒。跌倒了、就爬起來(lái)，失敗了、就重新再來(lái)，沒(méi)有什么大不了;但絕不能放棄。我們都是伴隨著從失敗中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)到成熟。在堅(jiān)持的過(guò)程中，請(qǐng)不要浮躁，要記得細(xì)細(xì)品味其中的苦與樂(lè)。這樣才能越飛越遠(yuǎn)。

希望我的女兒將來(lái)成為自己理想的人，從事自己喜歡的工作，過(guò)自己喜歡的生活?？墒俏覀冏畲蟮脑竿悄愠蔀榭鞓?lè)的人，有健康的身體，平安的工作和智慧的生活。

愿你在生活中感悟，在感悟中生活。愿你品潔志堅(jiān)，人生如意!牢記老師的'關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不忘父母的養(yǎng)育和期盼!