播音主持稿女生

播音主持稿女生收藏14篇。

推薦一篇有關(guān)“播音主持稿女生”的文章希望能夠給大家?guī)韱⑹?，大家?duì)于是否能寫好范文會(huì)有擔(dān)心嗎？文檔處理是職場(chǎng)中最常見的任務(wù)之一，一個(gè)寫作秘訣就是參考網(wǎng)上的范文。

播音主持稿女生【篇1】

《看到靈心中的陽光》

靈是個(gè)淡定如水，笑容沉靜，清顏柔眉的女子，歲月的塵埃，沉淀在她的心里。那些青澀的、美麗的、浪漫的、哀婉的、激情的都已成為生命中不可磨滅的記憶，也是藏在她心靈深處最柔軟角落的秘密。

年輕時(shí)的靈有著憂郁又多愁善感的個(gè)性，對(duì)生活缺少熱情和激情，一切都表現(xiàn)得比較淡然。青春是懵懂而又憂傷的，一片飛花，一片落葉，都引起她無邊的遐想，那份淡淡的哀愁總是揮之不去，才下眉頭，卻上心頭。一年四季季節(jié)的輪回，每天陰晴圓缺的天氣變化，都成為她心情的晴雨表。秋天，秋風(fēng)瑟瑟，冬天，北風(fēng)呼嘯，那灰暗的天空，枯黃的樹葉，猶如她此時(shí)陰霾的心情。到了春天，陽光明媚，夏天，驕陽似火，她的臉上才有一絲如撥開云霧見陽光的笑容，笑容再亮，那份落寞依然無處可逃。

住在她隔壁的柳整天樂呵呵的，笑容可掬，老遠(yuǎn)就聽到她爽朗的笑聲。談起丈夫、孩子總是滔滔不絕，樂此不疲，那份女人的幸福蕩漾在她的臉上。靈想，也許結(jié)婚的女人才有此殊榮。后來，靈也和其他凡塵女子一樣，經(jīng)歷人生的三步曲，戀愛、結(jié)婚、生子。她的丈夫是個(gè)開朗，不知愁為何物的人，這時(shí)刻感染著靈，靈也漸漸開朗起來。尤其是有了孩子，她體會(huì)到做母親的驕傲和自豪，做女人的那份幸福。

經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨的她，邁過人生無數(shù)道坎：職稱、房子、名利、欺騙……生活的鍛鑄和現(xiàn)實(shí)的歷練，如今的靈多了份沉靜與安然，對(duì)生活依然充滿憧憬，向往與追求。

神說，所謂幸福，就是有一份稱心的工作，一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一位深愛你的人，一幫可信賴的朋友，靈也大致如此吧。每天過著平淡而溫馨的日子，抒寫著簡(jiǎn)單而美麗的心懷。

播音主持稿女生【篇2】

假如有一天他回來了

我該對(duì)他怎么講呢?

——就說我一直在等他

為了他我大病一場(chǎng)……

假如他認(rèn)不出我了

一個(gè)勁兒地盤問我呢?

——你就像姐姐一樣跟他說話

他可能心里很難過……

假如他問起你在哪里

我又該怎樣回答呢?

——把我的金戒指拿給他

不必再作什么回答……

假如他一定要知道

為什么屋子里沒有人?

——指給他看：那熄滅的燈

還有那敞開的門……

假如他還要問，問起你

臨終時(shí)刻的表情?

——跟他說我面帶笑容

因?yàn)槲遗滤麄摹?/p>

播音主持稿女生【篇3】

范文一：

尊敬的各位評(píng)委、各位老師 大家好！

我叫 來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧古老的京杭大運(yùn)河從我家門前經(jīng)過。博大精深的儒家學(xué)說讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之不易樂乎”的道理古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以奮發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者通過廣播電視用我優(yōu)美的'聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。

從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)的影碟再到面對(duì)面的向老師學(xué)習(xí)我經(jīng)歷了從無知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿這次考試能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階梯。 自我介紹完畢謝謝各位老師。

您好！我叫劉悅，悅是喜悅的悅，1995年那個(gè)滿是陽光和綠樹的季節(jié)里，我來到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，我成為他們幸福和快樂的天使。

父親常說，如果以后女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀！于是，我漸漸地喜歡上了播音主持。從第一次帶著好奇在學(xué)校廣播站朗讀自己的作文，到參加各類演講、朗誦比賽，到看到、聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷，一種強(qiáng)烈的渴望不斷地涌動(dòng)著、激蕩著我的心靈。只希望有一天可以圓自己的夢(mèng)，因?yàn)?，我一出生就注定是一個(gè)能為別人帶來喜悅的天使！

希望評(píng)委老師們能給我一次機(jī)會(huì)！一次讓我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您筆尖里流淌出來的我，請(qǐng)做我的伯樂，我會(huì)在以后的工作里讓您感到欣慰和自豪！

請(qǐng)記住我，劉悅，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩！謝謝！

大家好 我叫 來自水滸故里———水泊梁山水滸英雄的正直、正氣、正義深深地影響了我使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始我和同學(xué)們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺(tái)并擔(dān)任采、編、寫、播的任務(wù)并參加過市里組織的小記者培訓(xùn)。我曾在學(xué)校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎(jiǎng)并從初中開始就擔(dān)任學(xué)校的節(jié)目主持人。雖然我的水平還不夠?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富但我相信通過刻苦學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己在專業(yè)上有大的進(jìn)步從而實(shí)現(xiàn)從愛好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。

播音主持就是我的第二生命我已經(jīng)決心把自己獻(xiàn)給夢(mèng)寐以求的播音主持專業(yè)我愿意通過學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專業(yè)愿意通過學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)更多的前輩和長者我很喜歡播音主持這個(gè)專業(yè)希望這次考試能帶給我一次在XXXXX學(xué)校度過人生最美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。自我介紹完畢謝謝各位老師。

范文四：

尊敬的各位評(píng)委、各位老師 大家好， 才智雙全自信滿懷這就是我———xx。 我是個(gè)對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活喜歡交朋友是我的性格我堅(jiān)信無論做什么事只要付出就一定能夠得到成倍的果實(shí)我不相信命運(yùn)命運(yùn)運(yùn)總是掌握在自信的人手中一切都可以改變出于對(duì)播音主持的熱愛我選擇了這個(gè)專業(yè)從到現(xiàn)在7年的追求、7年的夢(mèng)想、今天向各位老師匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績是我一生中最大的榮興我愿聽到前輩的批評(píng)和指正我知道這樣我將會(huì)不斷進(jìn)步只要不斷進(jìn)步才有成功的希望。 自我介紹完畢謝謝各位老師。

播音主持稿女生【篇4】

秋風(fēng)初起的時(shí)候，侯鳥南飛/尋找溫暖，你說要出門遠(yuǎn)行，我說：“帶我一起走吧，我愿意跟著你?！?你說你很快就會(huì)回來的，我相信。

我懼怕黑暗，但是我又不能表露出我的恐懼，因?yàn)楹⒆訉⑽乙暈橐揽?，我怎能害怕?/p>

我倚在窗前，看著遠(yuǎn)方，期待你身影的出現(xiàn)。我沒有你的任何音訊，更不知你的回歸日期，你身處的地方/是否也在飄雪?也許遠(yuǎn)方的你已經(jīng)有了一個(gè)可以讓你躲避風(fēng)雪的小屋，屋中也有取暖的爐火，只是陪伴你在爐旁的人/不是我..

一聲清脆的汽笛聲再次想起，(我打開屋門沖出，狂奔到碼頭，沒有船只靠岸，我沒有絕望，或許，)我只是希望留下一行足跡，怕你到達(dá)時(shí)迷失了回家的路。

風(fēng)起的時(shí)候，你會(huì)回來嗎?你是否會(huì)用溫暖的雙手，為我系上紅色的圍巾;

是否會(huì)用你寬闊的身軀，為我擋住呼嘯的寒風(fēng);是否還會(huì)將我緊緊擁抱，溫暖我僵硬的身體。

雪越下越大，凜冽的風(fēng)顯露的是粗暴，而雪卻展示它的陰柔，漸漸飄向風(fēng)去的方向。

播音主持稿女生【篇5】

撐著油紙傘，獨(dú)自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望逢著

一個(gè)丁香一樣地

結(jié)著愁怨的`姑娘。

她是有丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳，

丁香一樣的憂愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨;

她彷徨在這寂寥的雨巷，

撐著油紙傘

像我一樣，

像我一樣地

默默行著，

冷漠，凄清，又惆悵。

她默默地走近 走近，又投出

太息一般的眼光

她飄過 像夢(mèng)一般地，

像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。

像夢(mèng)中飄過

一枝丁香地，

我身旁飄過這個(gè)女郎;

她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

消了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惆悵。

撐著油紙傘，獨(dú)自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個(gè)丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘。

播音主持稿女生【篇6】

又是一個(gè)春光明媚的四月，又是一個(gè)生機(jī)蓬勃的四月，又是一個(gè)欣欣向榮的四月。四月是繽紛燦爛的日月，是春深似海的日月。四月是放飛理想播種希望的季節(jié)，是如詩如畫，如曲如歌的流金歲月。

小時(shí)候，每逢春暖花開的四月。面對(duì)一個(gè)山清水秀、姹紫嫣紅，萬象更新的春天。心底就升騰起按耐不住的喜悅。無論是家鄉(xiāng)那漫山遍野的映山紅，還是那巍巍的青山，潺潺的碧水，對(duì)于我來說都是股股的暖流，種.種的愛意，聲聲的召喚—一種不可抗拒的誘惑。于是我便會(huì)一次次走出家門，把自己放飛到大自然，讓自己遺失在每一個(gè)春天。

隨著歲月的更迭，時(shí)光的流失，那些童年的天真，少年的浪漫早已經(jīng)被生活中許多虛妄的欲望，得失的悵惘所代替。于是便會(huì)對(duì)著這絢麗繽紛的春天，短暫易失的四月發(fā)出那種“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的感嘆。是啊!春光無限好，紅顏彈指老，老去的豈止是曾經(jīng)鮮嫩嬌艷的容顏，抑或還有一顆熱情向上的心。那種光陰似箭的緊迫感恰似這年年的春波如潮，如汐般地漫過心頭。

不是嗎?無論你對(duì)春天有多么的喜歡，對(duì)四月有多么的迷戀它都將漸漸的走遠(yuǎn)。就像你曾經(jīng)喜愛的青春那樣，它會(huì)無情的把你背叛。你怨嗎?你怨得起來嗎?對(duì)于那些曾經(jīng)溫暖過你的春天，和曾經(jīng)燦爛過你的青春。你不但會(huì)無恨無怨，而且還會(huì)充滿了感激和懷念。它們將會(huì)成為馨香一瓣永遠(yuǎn)溫馨著你的記憶燦爛在你的心間!

如今，當(dāng)我再一次面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即失的四月，即將遠(yuǎn)去的春天，我只能深情的把它們挽留。悄悄地對(duì)它們說四月你慢些走，春天我不想和你說再見。我會(huì)等你們到來年，我會(huì)等你們到永遠(yuǎn)，我會(huì)等你們一起把生命中每一個(gè)春天的故事編寫，演完，它的意義就在于沒有遺憾!

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●【女生播音主持自備稿件】：《夢(mèng)后的早晨》

有些事情的評(píng)價(jià)，說不清對(duì)錯(cuò)

有些事情的發(fā)生，說不出理由

迎著明麗陽光出門的時(shí)候，天空藍(lán)得讓人心曠神怡。清晰的山的拋物線畫出嫵媚，沒有負(fù)擔(dān)的與藍(lán)天相接。

我看到你從矮房后面走過來了。

假如你朝我這邊張望，會(huì)看到我正在石板路上朝你這里跑來，但你低著頭。這使我不解。昨晚我們分別，你還那樣的繾綣不舍，說：我們搭了一座橋——我的夢(mèng)里有你;你的夢(mèng)里要有我!難道那座橋被沉沉的夜壓垮了?你的夢(mèng)沒有了通道，把我丟失了?盡管是這樣又怕什么呢?見到我，你不喜形于色，也可以憂愁滿面，跑到我跟前說:好可怕，或者說：好擔(dān)心!

跟我說啊!我會(huì)告訴你：那只是夢(mèng)。我們是現(xiàn)實(shí)的!

可你的這種表現(xiàn)很傷我的情緒。

但我可是有理由說沒有看到你，因?yàn)橛须[約的樹遮擋。

再假如，你記得昨晚你的溫情，你描繪的玫瑰色的未來，你昵我，非要我說那三個(gè)字。你說：你說幾遍，我就甜幾遍。她在我的心里跑不掉，而且味道越釀越濃……

實(shí)際上，你只要快速走十步，當(dāng)我跑過長滿嫩黃植物的圓壇時(shí)，我們就會(huì)相遇。

當(dāng)我跑過，我感覺我們相距十步。

為什么?要我等你?

我那高傲的心膨脹了，我挺起胸跑過，沒有回頭。

廣場(chǎng)有長方形的石板鋪成的南北跑道，中間植有高高低低的針葉松或者不知名的一墩墩修剪整齊的灌木，當(dāng)我拐彎時(shí)，還是忍不住想假裝不經(jīng)意的回頭，看看你，但看不到了。

由于我在你的前面，你當(dāng)然的看到了我。

假如你逆向走來，我們就會(huì)在廣場(chǎng)的中心段相遇。

還是昨晚，你依偎著我，喃喃地說：你看，天，好藍(lán)喲!有迷人的星星;海，好綠喲!有白帆遠(yuǎn)航。在海天一線的地方，好像有許多云山變幻出美麗的故事……我知道天不是藍(lán)，海不是綠，但你完全沉浸在那種幻覺般奇妙的境界了，我感覺你漸漸地要想睡去。

可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過一圈，看到你正慢慢的向北走。

我能不懊惱嗎?

難道你心靈的天空一夜間長滿了憂郁的陰云?你的心海騰起了無名的波濤?遙遠(yuǎn)處已經(jīng)不是一片森林，而是枯寂的沙漠?

我討厭你這種冷淡。

你不要試圖考驗(yàn)我!

仿佛我的靈魂在高空為我做出了決定：

于是我從矮松后面的小徑轉(zhuǎn)向了通往小山的路。我消失在早晨清爽的濃綠了。

其實(shí)我在想著你，想你種.種的好。想你純真的一本正經(jīng);想你稚嫩的世故;想你傻傻的軟言款語;想你不時(shí)的微笑和無緣無故的憂愁的模樣;想你輕輕為我唱歌時(shí)的那種投入;想你曾站在這山的最高點(diǎn)有些調(diào)皮和夸張地高喊：我來了!想你給我信說：我們是兩朵碰撞后融為一體的云!是精神的物體與影子!想你……想你此時(shí)的心湖是怎樣的一種狀態(tài)。

山頂?shù)耐ぷ釉陉柟饫锇苍數(shù)某了肌?/p>

有一對(duì)鳥追逐著從我這里朝你的方向俯沖去了。由于農(nóng)歷的月初，不會(huì)有銀色的透明彎月掛在西天。

我傲慢的心開始動(dòng)搖，接著就無情的批判自己的任性。有些基督信徒的虔誠悔過，于是惴惴不安起來。

有個(gè)漂亮女孩在我對(duì)面不遠(yuǎn)處做柔軟體操，眼睛卻盯著我，像要解剖我的靈魂。

于是我決定回去。

這時(shí)的天空起了變化，不知從哪里來的灰云漸漸要把天空封閉。風(fēng)有些微微的涼。

在我回去必經(jīng)的路上，我老遠(yuǎn)就看到你很憂郁的站在一棵楓樹下。

我沒有理由不理你。我向你走過去。

云中露出那片藍(lán)天，剛巧太陽就在那里，我感到陽光明媚而溫暖。

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●【女生播音主持自備稿件】：《淡淡的深刻》

茯苓夾餅和果脯。

一個(gè)朋友長假去北京旅游回來帶了這兩樣?xùn)|西托到我面前，我掃一眼連連擺手，不吃不吃。

因?yàn)椋沂浅赃@兩樣?xùn)|西長大的，如果再加上高粱飴和蝦米和克力架基本上就可以支撐起童年一半的飲食時(shí)光了。

小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，最常去的地方就是北京，基本上屬于在北京長住把回家當(dāng)旅游的那種。他每次回家都會(huì)帶吃的或者衣服鞋子給我。所以我從小就全身名牌，反而是大了自己賺錢了總是買不起衣服了。吃的里面，果脯和茯苓夾餅是必不可少的兩樣，我曾經(jīng)大快朵頤而且迷戀。這得益于我那親愛的父親大人的誘導(dǎo)，他總是說，吃吃吃，吃了長腦子比別人聰明。我的胖，父親大人應(yīng)該算是一號(hào)元兇。

只是不知道為什么，過了這些年，我再見到茯苓夾餅總是覺得不正宗不地道，見了果脯就是舌頭發(fā)澀，幾乎是一點(diǎn)不能吃了。

高粱飴卻始終帶給我失望，因?yàn)槊看斡辛诵碌亩际桥d奮得趕緊剝一塊放到嘴里含軟，然后吐到手里不停的捏了拉，拉了捏，巴望著它能是電視廣告里那種神奇的糖，可是每次都拉不了幾厘米就斷了，整個(gè)糖塊已經(jīng)沾粘了一雙小手，也就被我討厭的扔掉了。那種幼小的沮喪至今難忘。參加工作后培養(yǎng)了逛超市這個(gè)休閑習(xí)慣，每次看見那種鮮黃色紙殼上面畫棵高粱包裝成的高粱飴就偷偷的欣喜上一陣子，仿佛一個(gè)做過壞事情的小孩兒撞見了目擊證人，慶幸的是這個(gè)目擊證人變成了個(gè)好看的啞巴，也就格外多看它兩眼，每看一眼都多絲嶄新的歡喜。畢竟，過了這么些年，那個(gè)包裝還沒有變啊。

而蝦米是有多種吃法的，可以直接吃，冷的饅頭從中間裂個(gè)大縫，一小把蝦米均勻的撒進(jìn)去，仿佛一個(gè)大峽谷中飛了蝴蝶，放學(xué)后的饑餓就是這么對(duì)付。還可以炸了吃，油汪汪的盛在小小的碟子里擺在大圓桌上更顯珍貴。這個(gè)時(shí)候爸爸還是說，吃吃吃，吃了長腦子。后來我的頭果真就長得比大多數(shù)同齡人大一圈，完全沒有人家小淑女發(fā)型百變的條件了，我就懷疑是小時(shí)候蝦米吃多了，以至于現(xiàn)在見了蝦米總覺得無可奈何不知所措。想吃，喜歡吃，不敢吃，又不舍得不吃。逢到這種景況，就想打電話給爸爸，你說你叫我怎么辦呀?

克力架我不想多說了，其實(shí)就是現(xiàn)在的夾心餅干。估計(jì)也是小時(shí)候吃多了，現(xiàn)在連含有“克力”二字的巧克力我都堅(jiān)決不吃。

小時(shí)侯這些飲食時(shí)光伴隨著我身體和心靈的雙重成長。這樣由一樣?xùn)|西擴(kuò)展開去，聯(lián)想起很多畫面或者場(chǎng)景，一一閃現(xiàn)浮覽，串聯(lián)成一部貼著我姓名標(biāo)簽的成長電影。

你們看，生活，就是流水，從不回退。哪怕越淌越薄淌到干涸，方向都不變，比我們?nèi)诉€固執(zhí)。也就是在這種流淌的過程中，記憶的灘涂被一遍遍重新沖刷，有的被沖平了，有的歷月經(jīng)年依然起著鮮活皺褶。

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播音主持稿女生【篇7】

一晃一季，一季一年。

不知不覺，我們的青春年代，如同這漸漸流逝的歲月，有些時(shí)候，我不敢確定我還是不是在夢(mèng)中，那些過往的許多瞬間還在歲月的穿梭中依稀可見。我還是盲無目地的游離在歲月中，在時(shí)間的縫隙，尋覓著故事的一點(diǎn)一滴，溫習(xí)著一個(gè)夏天的快樂，彌補(bǔ)著現(xiàn)實(shí)的遺憾。黑白的世界、黑白的輪換，那個(gè)夏天，那些回憶會(huì)不會(huì)終究淡去……

那個(gè)夏天的故事，那個(gè)夏天的記憶，那個(gè)夏天的日子。好似都已經(jīng)遠(yuǎn)去。有些事情，在我的內(nèi)心中沉淀，在我的內(nèi)心里漸行漸遠(yuǎn)……在歲月的流浪中，它就像那一逐浪，遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……總會(huì)涌回來，將往事在我的心底蕩起，久平的心，仍然會(huì)漣漪層層。

你如花美麗的容顏，湮沒我視眼，我看不清遠(yuǎn)方。我將自己掩埋在微笑于回憶。

你是我生活中流動(dòng)的風(fēng)，穿過我的身體，刺冷我的心，撩撥亂我的頭發(fā)。你的清澈，我的笑容，在漫長的歲月，寂寥的生活中，回憶你就像那杯熱的咖啡，總會(huì)給我全身暖暖

你終究只是個(gè)過客，你噠噠的馬蹄聲，我被擾亂的心律。終究會(huì)消失耳畔的馬蹄聲，終究會(huì)平靜的心。

萬里層云，千山暮雪，我孤影向誰走去。我期盼的一片雪，始終沒有親吻在我的臉上。我所有的落寞，化作孤零零的一棵樹，獨(dú)自站在那里，回憶一個(gè)夏天的枝繁葉茂。我的目光是一只被折斷翅膀的鳥，無法到達(dá)遠(yuǎn)方，我渴望那個(gè)振翅飛翔的時(shí)光，渴望在記憶中歸于沉寂，在沉寂中默默回憶。

剩下的、留下的，只是記憶，一切美好。

播音主持稿女生【篇8】

《花瓣雨》

一個(gè)人依在萌蔭的闌下，聽著這首因歲月流逝而顯得有些悠遠(yuǎn)的曲子.不由千般滋味涌上心頭，這滋味有著股亡魂般的氣息，直沖思緒和心靈深處，這是遺忘——業(yè)已堙滅的記憶——所產(chǎn)生的氣味。

闌外，天的顏色顯得有些冷淡。已到立秋，在這南陲之地，草木凋得慢，且又時(shí)常多雨多風(fēng)，空氣來得潤。思緒夾在這喧嘩而動(dòng)蕩的歌聲中，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)的清涼。這音味，音色，音的意境與姿態(tài)，一遍遍聽去，總是嘗不透，聆賞不到十足。或許這曲并不是樽久未啟封的陳酒，但那略帶憂傷的腔調(diào)，微啟著種半開，半醉的況味。

被時(shí)間遺落的哪些花開與花落，月圓與月缺，在記憶的檢點(diǎn)下輕微起伏，顫動(dòng)，飄來陣陣沁脾的幽然。已經(jīng)忘卻的美好名字和美好時(shí)光，那曾輕輕撫摸過的纖手，那清澈一如深潭似的雙眸，以及隨著時(shí)光流逝已不再潤澤的發(fā)辮，都已成了煙風(fēng)的過往，都是可讓人笑著回味的。

闌外起風(fēng)了，園內(nèi)那幾株南天竹，纖弱的枝干負(fù)著瘦弱的綠葉，很伶仃地在顫動(dòng)，扇動(dòng)出絲織物的悉嗦聲，好象訴說著一些關(guān)于愁苦和悲哀的古老的事跡。在那幾株南天竹的對(duì)面，有一架紫藤花。那密叢叢一架肥大的枝葉在風(fēng)勢(shì)里幾乎一動(dòng)不動(dòng)地彎曲在風(fēng)中，成一強(qiáng)直的角度，不住地震動(dòng)著。好象是一柄音叉或口琴的簧那樣地震動(dòng)著，這樣的震動(dòng)使人看了很難過。藤架上青白相間的花已被風(fēng)打落在地，在地上鋪了薄薄的一層，剩下些蒼白的花萼帶著幾絲憔悴的花須。

看著那凋零一地的花瓣，突然覺得大自然對(duì)于任何生靈都沒有像對(duì)花瓣賦予這樣高貴而柔和的優(yōu)美，創(chuàng)造出的物類竟能達(dá)到如此妍麗且令人動(dòng)情的程度：俊秀的身姿，圓潤的形貌，皎潔的色澤。在風(fēng)中忽而翩飄婉轉(zhuǎn)，忽而悠然忘形，散布出優(yōu)雅與妍美的傳神姿態(tài)，揮釋出令人潸然，令人迷醉的氣息。那種潸然，那種迷醉的氣息仿佛是它以溫柔的和聲與悠揚(yáng)朗潤的倩姿在彌留之際作為最后嘆息的前奏，是對(duì)易隕韶華作一個(gè)哀傷而深情的告別。這種如怨如訴，低沉婉轉(zhuǎn)的韻調(diào)在心頭憑添了份凄黯的況味。

此刻的思緒，仿佛也和這冷然的花瓣一般顯得寧謐而清曠。時(shí)間的暗潮呵!你將永恒不會(huì)帶回那已逝的盟誓了么?我竟會(huì)這樣的易感起來了，為了區(qū)區(qū)的一首歌，一首歌帶來的回憶!罷了……罷了……過去的永成為過去了。無力的我，只合對(duì)當(dāng)前和未來的一切，去低吟那賞味之歌，——雖然這怕也是句近似于“慰籍祝?！钡目赵挕?/p>

播音主持稿女生【篇9】

漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定成為過往。誰在歲月里長長嘆息，為那些無法割舍的記憶，為生命里最深的愛戀，終散作云煙。有點(diǎn)落寞，我不懂該怎么說，讓它在無聲中逝去，我走了，其實(shí)它沒有來過，只是夜晚的心異常脆弱。有道相思了無益，未妨惆悵是清狂。請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。

雨，一直下，從來時(shí)到離開，似乎這個(gè)城市不歡迎我的到來?！坝袝r(shí)候要說走就走，車票只是一個(gè)借口”朋友這么對(duì)我說，終于我踏上了找你的路。也許這一程，依舊是自欺欺人，也許會(huì)解開我所有的疑問，也許僅僅是也許。有些行為難以理解，只因喜歡追求心中的那份感覺，只是想把散不開的記憶忘卻，這算不算一種結(jié)束的告白。

夜色漸深，一抹微弱的白光在黑暗里前行，沒有目標(biāo)沒有終點(diǎn)，看不清，這沿途風(fēng)景。一個(gè)人的旅程，總有道不出的落寞，對(duì)自己說，要堅(jiān)定執(zhí)著，挑戰(zhàn)才有收獲。朦朧，一種虛無縹緲的美，稍加想象就是向往的那個(gè)天堂，只是走得太近就會(huì)戳穿所有的謊。秋，讓人難忘，滿目凋黃，不盡的蒼涼。少了些風(fēng)，枯葉自由而落，遠(yuǎn)處山頭一片火紅。湖水倒映的青松，遮掩了太多的時(shí)光匆匆，又是一個(gè)冬。這里我來過，此后不相逢。

離開這座城，忘了一些人。想想逝去的曾經(jīng)，傷口似乎還隱隱的疼?；钤谶^去，就不會(huì)有這些恨，只是現(xiàn)實(shí)太殘忍，來不及觀望就已累累傷痕。要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，還有很多的不可預(yù)知?？杉热贿x擇了遠(yuǎn)方，那就努力前往，直到夢(mèng)想的天堂。

播音主持稿女生【篇10】

播音主持一分鐘自我介紹

大家好，我是XX，一個(gè)對(duì)主持工作充滿熱情的女生。非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)，站在這個(gè)舞臺(tái)上向大家展示我自己。首先，讓我來向大家簡(jiǎn)要介紹一下我自己。

我是一個(gè)樂觀開朗、積極向上的女生。從小我就對(duì)主持工作充滿了濃厚的興趣，每天無論是看電視、聽廣播還是參觀演講研討會(huì)，都是我獲取主持技巧和知識(shí)的途徑。在學(xué)校里，我經(jīng)常擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)的主持人，為同學(xué)們引導(dǎo)舞臺(tái)氣氛，增加活動(dòng)的趣味和互動(dòng)性。

我喜歡挑戰(zhàn)自己，不斷追求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，我參加了廣播電視臺(tái)舉辦的主持人培訓(xùn)班，并順利通過了相應(yīng)的考核。通過這個(gè)培訓(xùn)，我學(xué)到了如何在電臺(tái)中進(jìn)行語言和音色的控制，如何在電視中樹立自信和展示自己的特點(diǎn)。這次培訓(xùn)不僅極大地提升了我的主持能力，還讓我更好地理解了主持的重要性和影響力。

除了主持工作，我還熱愛體育運(yùn)動(dòng)和音樂。在校期間，我一直是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的領(lǐng)舞，還經(jīng)常參加校內(nèi)的合唱比賽，獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些經(jīng)歷鍛煉了我在舞臺(tái)上的表現(xiàn)力和形象管理能力。同時(shí)，我也是一名投身于公益事業(yè)的志愿者，參加了多個(gè)社區(qū)活動(dòng)和慈善組織的義工工作。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了如何與不同背景的人們有效溝通，增強(qiáng)了我的人際交往和情商。

作為一個(gè)主持人，我相信溝通能力和人際關(guān)系是非常重要的。我喜歡和不同的人們交流，在與他們的交往中可以更好地表達(dá)自己和理解他們的需求。我熟練掌握普通話，同時(shí)能夠流利地運(yùn)用英語，這為我與更多的人建立聯(lián)系提供了便利。

未來，我希望能夠更多地參與到各種主持工作中去，鍛煉自己的能力并追求更高的成就。我相信，只有不斷提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我愿意付出努力，并且堅(jiān)信自己能夠成為一名優(yōu)秀的主持人。

感謝大家給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。我將會(huì)以飽滿的熱情和高度的責(zé)任心，為每一次主持工作付出100%的努力。謝謝大家！

以上就是我對(duì)播音主持一分鐘自我介紹的詳細(xì)描述。希望我能通過這次機(jī)會(huì)，展示出我對(duì)主持事業(yè)的熱愛和才華。謝謝大家！

播音主持稿女生【篇11】

在蘇格蘭的格拉斯哥，一個(gè)小女孩像今天許多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活和父母的管制。

她離開了家，決心要做世界名人?？刹痪?，她每次滿懷希望求職時(shí)，都被無情地拒絕了。許多年過去了，她的父親死了，母親也老了，可她仍在泥沼中醉生夢(mèng)死。

期間，母女從沒有什么聯(lián)系?？僧?dāng)母親聽說女兒的下落后，就不辭辛苦地找遍全城的每個(gè)街區(qū)，每條街道。她每到一個(gè)收容所，都停下腳步，哀求道：“請(qǐng)讓我把這幅一畫貼在這兒，好嗎?”畫上是一位面帶微笑、滿頭白發(fā)的母親，下面有一行手寫的字：“我仍然愛著你……快回家!”

幾個(gè)月后，沒有什么變化，桀驁的女孩懶洋洋地晃進(jìn)一家收容所，那兒，正等著她的是一份免費(fèi)午餐。她排著隊(duì)，心不在焉，雙眼漫無目的地從告示欄里隨意掃過。就在那一瞬，她看到一張熟悉的面孔：“那會(huì)是我的母親嗎?”

她擠出人群，上前觀看。不錯(cuò)!那就是她的母親，底下有行字：“我仍然愛著你……快回家!”她站在畫前，泣不成聲。這會(huì)是真的嗎?

這時(shí)，天已黑了下來，但她不顧一切地向家奔去。當(dāng)她趕到家的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨了。站在門口，任性的女兒，遲疑了一下，該不該進(jìn)去?終于她敲響了門，奇怪!門自己開了，怎么沒鎖?!不好一定有賊闖了進(jìn)去家著母親的安危她三步并作兩步?jīng)_進(jìn)臥室卻發(fā)現(xiàn)母親正安然地睡覺她把母親搖醒喊道是我是我女兒回來了

母親不敢相信自己的眼睛。她擦干眼淚，果真是女兒。娘兒倆緊緊抱在一起，女兒?jiǎn)枺骸伴T怎么沒有鎖?我還以為有賊闖了進(jìn)來。”

母親柔柔地說：“自打你離家后，這扇門再也沒有上鎖?！?/p>

播音主持稿女生【篇12】

《秋風(fēng)晨霧》

漫步深巷，輕霧垂梢、敲打清雅。

巷兩旁鱗次樣比的房屋哎呀著拉開了門。老人、婆娘、孩童，門口擺攤，清掃路面，拉開嗓子吆喝起了生意。南去的客，回歸的雁，擁擠著這條細(xì)長的街。

霧，鎖住了一襲清巷。

入懷古老的蘆笛聲中，一曲念悠的親思，連著青花衣衫的飄拂，卷帶著眉梢上的薄霧、淺露，筆尖上蘸滿了過去的風(fēng)雨，擁擠在這窄窄的深巷的每個(gè)角落。

霧在，風(fēng)在，時(shí)光在深巷流潤。

鋪一首長卷，潤一桶水墨。懸窗的方格，栽植了多少年的土塵，澆灌了多少代的風(fēng)雨。

不經(jīng)意中捧到一粒閃光的雨滴，溫暖過后，竟然是你。還是那副模樣，還是那雙眼神，還是那寬厚的胸隘，還是那顆容得下天地的大心臟。

還是青花傘。一半青衣、一半花旦。鑼鼓聲中又是一曲開場(chǎng)。

晨曦伴著輕霧，輕霧依著晨破。晨霧，秋風(fēng)。醉了秋色醉了時(shí)光……

播音主持稿女生【篇13】

尊敬的各位評(píng)委：

上午(下午、中午)好！(鞠躬)首先，謝謝你們能在年味還未消盡時(shí)，抽身來這里為我們點(diǎn)評(píng)，謝謝！(再次鞠躬)

又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動(dòng)了。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié)，我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了！

我叫x

小的.時(shí)候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惖模赣H尤其喜歡。那時(shí)，父親常說，如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來，上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學(xué)，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng)，讓父母開心。因?yàn)?，我一出生就注定是父母的天使?/p>

就在今天，就在這個(gè)時(shí)刻，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，圓夢(mèng)的時(shí)刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來呼喊！希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)！一次讓我獲得自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！

謝謝！(鞠躬)

播音主持稿女生【篇14】

《遠(yuǎn)行的孩子 》

這是黃昏留下的最后一抹晚霞，在山巒疊成背影，河水泛起青光，黑夜即將來臨的時(shí)候，你從山的背后走來，走進(jìn)暮色，走向遠(yuǎn)方，走進(jìn)一個(gè)永久的寓言。你是一個(gè)孩子，你象風(fēng)一樣遠(yuǎn)行。

寂靜，曠野的寂靜聽不到風(fēng)的聲音。你置身于曠野中，用散淡的目光鋪就你的行程，這個(gè)時(shí)候，你知道，沒有人前來告訴你那即將來臨的盛放與凋零，你只有沿著那條千古不變的道路行走，象朝圣的歌聲一樣悠遠(yuǎn)著無盡的漫長。月光打濕了你的臉頰泛起青色的光，如湖面散發(fā)出的沉寂平和的光芒。你享受著這份寂靜，享受著一種迷茫和沉醉。你發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心的風(fēng)光比曠野更迷人，更能讓你沿著樹的方向從容不迫地向著遠(yuǎn)方嘹望。這個(gè)夜晚，你不會(huì)寂寞，因?yàn)槟闶冀K是一個(gè)追尋遙遠(yuǎn)的孩子，遙遠(yuǎn)的地方定是一個(gè)妙不可言的樂土。

無數(shù)個(gè)白晝和黑夜，你以行走的姿態(tài)書寫著你的傳奇，從原野到村莊，從山川到河流，從城鎮(zhèn)到都市，在行走的過程中你一直找尋著能讓你刻骨銘心的記憶。

終于，你聽到了一種聲音，那是盤鼓開天的聲音。這聲音隨著奔涌的人群越來越近，越來越近。時(shí)而雄壯如萬馬奔騰，黃河咆哮，時(shí)而輕盈如平湖泛舟，春雨潤物。那是一種真正的震撼，可以震天震地，震山震河。那時(shí)而似雁陣飛舞，時(shí)而似蓮花盛開的陣勢(shì)，讓你熱血沸騰，興奮不已。那擊之如雷，動(dòng)之如濤，鼓中有舞，舞中有鼓的雄渾火爆使你擊骨震髓，酣暢淋漓。此刻，你感到有一種生命中原始的激情與豪放正從體內(nèi)噴薄而出。于是，你開始沸騰，挫骨揚(yáng)灰地沸騰，并隨著上下翻飛的令旗雷霆般撞擊自己的靈魂。

你知道，你是屬于江湖的。每次的遠(yuǎn)行，每次的流浪，你從不在乎這個(gè)路程有多遠(yuǎn)，你只在乎路上能否遇到那曾令你動(dòng)容的風(fēng)景和震撼靈魂的鼓聲。因?yàn)檫@是你生命中最本質(zhì)的旅程。這里包括了你一生的情愛。你的遠(yuǎn)行從來就沒有起點(diǎn)，你的存在因?yàn)榻拇嬖诙灰活w顆熱切的心盼望著，與眾多遠(yuǎn)行的孩子一起等待著又一次分別和重逢的到來。

這將是又一次的遠(yuǎn)行，在母親關(guān)切的目光下，在以黎明為背景的清晨。

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機(jī)場(chǎng)播音主持稿五篇

在當(dāng)下社會(huì)，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的播音主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)場(chǎng)播音主持稿 篇1

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！這里是“校園之聲”校園廣播站，今天是20xx年x月xx日，星期x。

男：我是播音員：七年級(jí)二班xxx

女：我是播音員：七年級(jí)二班xxx

女：本期廣播的主題是：校園文明，從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

男：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？

女：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。

男：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。

女：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

男：用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

女：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的``校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

女：下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師。（播放音樂《明天會(huì)更好》）

女：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“校園之聲”能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過難忘的的歲月。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下周再見！

機(jī)場(chǎng)播音主持稿 篇2

“生活要過得精致，東西要買的精致”，這是生活告訴我的。

何謂“精致”，即是精巧細(xì)致、有情致、情趣、美好的意思，多指生活形態(tài)。宋年代李清照《后序》：“紙?jiān)?，字畫完整，冠諸收書家”...較早些用到了精致兩字。

生活中的人們，尚是對(duì)生活是有感悟的，或大富大貴和恬淡平和;也或悠然自得和平凡安然;再或是志大宏偉和書寫春秋，在年月與時(shí)光里，做著答案?？芍^是一寸光陰一寸金啊!

每每此時(shí)此刻，我常常嘆服的是生活，陽光照耀，不同的照射面，呈現(xiàn)出光澤亦是不同的。比如說，萬物生長，不盡然相同，給予的恩澤，自然而然就不同了。

再比如，花卉與草叢，各自的芳容艷姿百色千態(tài)，怡然景象了。

林林種種吧，生活的氣息，孕育著我們的昨天、今天和明天，周而復(fù)始，錦繡傳承。

生活的精致的人，并不必然是超凡脫俗的，亦不必然是金玉其外的。有遐想，但，不幻想;有熱望，但，不浮躁;有情懷，但，不粗俗。

面對(duì)世間變遷或變化，有著一定的“橫看成嶺側(cè)成峰”姿態(tài)，熱切，執(zhí)著，堅(jiān)守!

生活在城際里的人們，對(duì)于安然街道兩旁的梧桐樹，是有記憶，它挺拔粗狂，每當(dāng)深秋來到，樹體斑斑駁駁，然而，它在四季里，總是不慍不火，給予我們綠色春情，炎熱的夏季，遮陽納涼。

生活的精致的人，對(duì)世間千姿百態(tài)，摯誠，真切，堅(jiān)毅!井井有條，講求規(guī)則，溫良恭謙，通達(dá)事故，拔奏著歲月的琴弦，曼妙的樂符鑲嵌在記憶里，維妙維肖，令人喜悅，這是何等的好，何等的美，精致的生活，亦是一派壯觀!

文字的結(jié)尾，我思忖前后，引用林語堂先生在《生活的藝術(shù)》文字的一段話語:

我以為從生物學(xué)的觀點(diǎn)看起來，人生幾乎是像一首詩。

它有韻律和拍子，也有生長和腐蝕的內(nèi)在循環(huán)。它開始是天真樸實(shí)的童年時(shí)期，嗣后便是粗拙的青春時(shí)期，企圖去適應(yīng)成熟的社會(huì)，帶著青年的熱情和愚憨，理想和野心，后來達(dá)到一個(gè)活動(dòng)較劇烈的'成年時(shí)期，由經(jīng)驗(yàn)上獲得進(jìn)步，又由社會(huì)及人類天性上獲得更多的經(jīng)驗(yàn);到中年的時(shí)候，才稍微減輕活動(dòng)的緊張，性格也圓熟了，像水果的成熟或好酒的醇熟一樣，對(duì)于人生漸抱一種較寬容、較玩世，同時(shí)也較溫和的態(tài)度;以后到了老年的時(shí)期，內(nèi)分泌腺減少了它們的活動(dòng)，假如我們對(duì)于老年能有一種真正的哲學(xué)觀念，照這種觀念調(diào)和我們的生活形式，那么這個(gè)時(shí)期在我們看來便是和平、穩(wěn)定、閑逸和滿足的時(shí)期;最后生命的火花閃滅，一個(gè)人便永遠(yuǎn)長眠不醒了。我們應(yīng)當(dāng)能夠體驗(yàn)出這種人生的韻律之美，像欣賞大交響曲那樣地欣賞人生的主旨，欣賞它急緩的旋律，以及最后的決定。

這些循環(huán)的動(dòng)作，在正常的人體上是大概相同的，不過那音樂必須由個(gè)人自己去演奏!

追尋那一刻，生活的精致人們，將音符節(jié)拍，為了精致，生活吧!

機(jī)場(chǎng)播音主持稿 篇3

在我凝望的那個(gè)遙遠(yuǎn)的北方，漫天大雪正在輕盈地起舞飛揚(yáng)。大雪飛揚(yáng)在古老的冬天里，我看見所有的生命都在這白色的柔絮中幸福地迷醉。北風(fēng)在呼嘯，大雪在飄飛。沉默的黃土高原已在飄飛的大雪中沉默了千百年。鑲嵌在黃土高原上的窯洞，在呼嘯的北風(fēng)中，總是緊閉著厚重的木門，使人感到北方的日子，總是那樣的漫長而又寒冷。飛揚(yáng)的大雪在天地之間，以最原始的色澤，撲翅而來。那些紛沓而至的記憶在不知不覺中就覆蓋了歲月的曠野。

面對(duì)著歷史的天空，我們飄飛的思緒，融入了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪之中。在巍峨的長城之上，飛揚(yáng)的大雪好像飛揚(yáng)起一個(gè)個(gè)鮮活的面容，刀光劍影在冷寂的雪光里若隱若現(xiàn)。戰(zhàn)馬嘶鳴聲在紛飛雪片之間飄近又飄遠(yuǎn)。英雄射出的箭在射穿了滾滾的烽煙之后，又射落了無數(shù)個(gè)飄雪的冬天。厚厚的積雪掩藏不住隆起在歷史深處的苦難和壯舉。厚厚的黃土掩埋不了一個(gè)帝王的夢(mèng)想和野心。那些列隊(duì)的秦俑站在兩千多年前的風(fēng)雪中，矜守著一種使命和光榮。

千里冰封的是曾經(jīng)的榮華和富貴;冰封千里的是曾經(jīng)的辛酸和淚滴。萬里雪飄的是所有與幸福有關(guān)的往事;雪飄萬里的是所有與愛情有關(guān)的詩句。大雪飛揚(yáng)在冬天的.高處。飛揚(yáng)在時(shí)間無邊的空曠里，以千古的素潔隱入了蒼涼，隱入了歷史。那個(gè)千年的漁翁不知是否還獨(dú)釣著一江寒雪;那個(gè)邊塞詩人的夢(mèng)，不知是否還如千樹萬樹的梨花一樣盛開……

一片片的大雪飄落在我們生命的原野上，我們以怎樣的方式，將雪花般的夢(mèng)幻珍藏?我們以怎樣的姿態(tài)迎接著春天在一場(chǎng)大雪之后到來?站在江南的一座小橋上，我向著大雪飛揚(yáng)的北方凝望。

飛揚(yáng)的大雪就是我飛揚(yáng)的渴望和夢(mèng)想……

機(jī)場(chǎng)播音主持稿 篇4

甲：親愛的老師們、同學(xué)們，大家上午好！“小天使”紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。我是主持人xx。很榮幸成為本屆學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的成員之一。

乙：我是主持人xx，帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，“紅領(lǐng)巾”廣播站又來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

甲：今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開播第一天，我們來介紹一下我們紅領(lǐng)巾廣播站的一些情況吧。

乙：從今天開始，紅領(lǐng)巾廣播站將在每天中午課間操之后10：20——10：35向同學(xué)們進(jìn)行直播，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真收聽。

甲：廣播站初定以下六個(gè)欄目：星期一是“校園七彩樹”欄目，在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、播出學(xué)校一周來發(fā)生的新鮮事、班級(jí)特色人物，推廣好的主題活動(dòng)，活躍校園生活。希望同學(xué)們踴躍投稿。

乙：星期二是“美文精品屋”欄目，一篇美麗動(dòng)聽的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記和收集的優(yōu)美片段等。你想讓同學(xué)們一睹你的文采嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家！

甲：星期三是“快樂大巴”欄目，主要是一些幽默的'笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎。希望能給同學(xué)們帶來歡笑，度過一個(gè)開心的時(shí)刻。讓隊(duì)員說出自己的心里話，傾訴自己的情感，同時(shí)介紹一些心理健康知識(shí)，以使每個(gè)隊(duì)員都有健康的心態(tài)。

乙：星期四是“美麗音樂湖”，在這里，同學(xué)們可以為老師、父母點(diǎn)播歌曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

甲：星期五是“悄悄話語”，這個(gè)欄目可以把想對(duì)父母、老師、同學(xué)說的話、老師想對(duì)學(xué)生說的話寫成廣播稿通過“小天使”傳遞。

乙：“校園和諧風(fēng)”是每天的必播欄目，主要播報(bào)前一天的紀(jì)律衛(wèi)生情況、好人好事及違紀(jì)情況和學(xué)校的要求落實(shí)情況，宣傳好人好事，批評(píng)不良行為。

甲：紅領(lǐng)巾廣播室的開通，將大大豐富學(xué)生們的課余生活，盡可能發(fā)揮學(xué)生的文體才能，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事，校園新聞，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑，成為學(xué)校教育宣傳的窗口。

甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望廣大師生積極參與，踴躍投稿，同時(shí)也歡迎各位老師、同學(xué)們多提寶貴意見。學(xué)校也針對(duì)投稿，采稿情況進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀宣傳員，每班選送的稿件質(zhì)量情況將納入班級(jí)量化。每選用一篇稿件將加1分，多投一篇并錄用則給班級(jí)加0.5分。

甲：同時(shí)也希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。少先隊(duì)大隊(duì)部忠誠地希望在全體師生的共同努力和支持下，能夠?qū)ⅰ靶√焓埂奔t領(lǐng)巾廣播站廣播開展得有聲有色?！靶√焓埂奔t領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！

乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。

合：明天同一時(shí)間再見！

機(jī)場(chǎng)播音主持稿 篇5

水牛爺爺是森林世界公認(rèn)的謙虛人，很受大家的尊重。小白兔夸它：“水牛爺爺?shù)牧庾畲罅?”“唉，過獎(jiǎng)了，犀牛、野牛的力氣都比我大”;小山羊夸它：“水牛爺爺貢獻(xiàn)最多了!”它就說：“唉，不能這樣講了，奶牛吃下的是草，擠出來的是奶，它的貢獻(xiàn)比我多。”

狐貍艾克很羨慕水牛爺爺謙虛的美名。它想：“我也來學(xué)習(xí)一下謙虛吧，這謙虛太好學(xué)了。”它想：“水牛爺爺?shù)闹t虛不就是這兩點(diǎn)嗎?一是把自己的什么都說小點(diǎn)兒;二是把自己的什么都說少點(diǎn)。嗯，對(duì)!就是這樣。”

一天，艾克和一只小老鼠相遇了。小老鼠見艾克有一條火紅蓬松的大尾巴，不禁發(fā)出了由衷的贊美：“哎呀，艾克大叔，您的'尾巴真大呀!”艾克學(xué)這水牛爺爺?shù)目跉?，歪歪嘴說：“唉，過獎(jiǎng)了，你們老鼠的尾巴比我大多了?！薄鞍。裁?”小老鼠大吃一驚：“你長那么長的四條腿，卻拖根比我還小的尾巴?”艾克謙虛地說：“哎，不能這么講了，我哪有四條腿，三條了，三條了。”小老鼠以為艾克得了精神病嚇跑了。

艾克的謙虛沒有換來美名，倒換來一大堆謠言。大家說：“唉，森林世界出了一條妖怪狐貍，只有三條腿，還拖一根比老鼠還小的尾巴……”

生活類主持稿收藏9篇

關(guān)于寫范文我們可以從哪些方面入手呢？處理辦公文檔是現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展中不可或缺的基本技能，好的范文都是讓你創(chuàng)新的腳踏板。范文的整體框架應(yīng)該有明確的序列和次序，幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一篇內(nèi)容完備的“生活類主持稿”，請(qǐng)快速收藏此頁面下次就能輕松查找！

生活類主持稿 篇1

尊敬的各位嘉賓，親愛的聽眾朋友們，大家好！我是今天的主持人XXX，非常榮幸能夠在這里與大家分享一些生活小妙招。我們的生活充滿了各種各樣的煩惱和困惑，但是只要我們?cè)敢馊ふ?，就?huì)發(fā)現(xiàn)有很多簡(jiǎn)單而且有效的方法能夠解決這些問題。接下來，我將給大家介紹一些實(shí)用的小妙招，希望能夠給大家?guī)韼椭蛦l(fā)。

首先，讓我們從家庭生活中的一些注意事項(xiàng)入手。每個(gè)人都有一些家務(wù)事需要處理，如何高效地完成這些工作是我們共同面臨的難題。小編給大家介紹兩個(gè)小妙招。首先是碗筷清洗。我們每天都要洗很多碗筷，其中沾上的油污是最讓人頭疼的問題。其實(shí)，只要使用熱水和少許洗潔精混合，再加入適量的醋，攪拌均勻后，輕松將油污清洗干凈。另外，如果家中有小孩子，那么處理涂鴉畫的墻面也是一件讓人頭疼的問題。對(duì)于這個(gè)問題，我們可以試試用牙膏來擦拭，它會(huì)比較容易去除墻面上的涂鴉。

接下來，讓我們來分享一些與日常穿著有關(guān)的小妙招。穿衣打扮是我們每天都要面對(duì)的問題，如何在短時(shí)間內(nèi)搭配出有型又能夠突出自己特點(diǎn)的服裝是我們都很關(guān)心的。這里小編給大家分享一個(gè)小妙招，那就是使用絲巾來增加整體造型的亮點(diǎn)。無論是搭配在襯衣領(lǐng)口處，還是系在腰間，絲巾都能夠?yàn)檎w造型增加一些華麗感和時(shí)尚感。同時(shí)，如果我們有一些絲巾會(huì)變得比較呆板，那么我們可以將它們浸泡在白醋水中，然后用干凈的毛巾包住絲巾，用熨斗將其燙平，這樣就能夠使絲巾變得更加光亮有立體感。

除此之外，在我們的工作學(xué)習(xí)中也有很多可以使用的小妙招。比如在寫作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到思緒不清晰或者想不出好的開頭和結(jié)尾的情況。在這種情況下，我們可以采用“倒寫法”來幫助我們思考。將我們要表達(dá)的主要內(nèi)容寫在紙上，然后將它們的順序顛倒過來，再加上適當(dāng)?shù)倪^渡句，就能夠得到出人意料又獨(dú)特的文章開頭和結(jié)尾。此外，在學(xué)習(xí)外語時(shí)，死記硬背是很多人的選擇，但是效果并不好。一個(gè)小妙招是利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行聽力練習(xí)，比如在上下班路上或者做家務(wù)的時(shí)候，我們可以戴上耳機(jī)收聽一些與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的錄音，這樣能夠達(dá)到事半功倍的效果。

最后，讓我們來分享一些與心情調(diào)節(jié)和身體健康有關(guān)的小妙招。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過壓力和焦慮帶來的困擾，如何通過一些簡(jiǎn)單的方法來調(diào)整心情是我們共同需要思考的問題。小編給大家推薦一個(gè)小妙招，那就是進(jìn)行深呼吸。無論是正處于壓力之中還是感到焦慮不安，我們都可以通過深呼吸來幫助自己恢復(fù)平靜。先吸氣5秒，再憋氣5秒，最后慢慢呼氣，反復(fù)進(jìn)行幾次，就能夠感受到焦慮和壓力的減輕。另外，日常生活中，很多人都有脖子酸痛或者頭暈的問題，我們可以通過按摩太陽穴來緩解這些不適。用雙手的中指輕輕按壓太陽穴周圍，每次按壓10秒鐘，反復(fù)進(jìn)行幾次，就能夠明顯感受到頭暈等不適的減輕。

以上就是我分享的一些生活小妙招，希望能夠給大家在日常生活中帶來一些幫助。生活中的小問題，也許只需要一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的方法就能夠迎刃而解。讓我們共同努力，尋找并分享更多的小妙招，讓生活變得更加美好！

謝謝大家！

生活類主持稿 篇2

7、《honey》（中三班）

江：我知道小朋友在家的時(shí)候爸爸媽媽都親切的稱呼你們：“寶貝呀，小可愛什么的！

呵呵，那你們知道嗎，我們中三班也有一群可愛的小淘氣，老師們都親切的叫他們《honey》呢！請(qǐng)欣賞由中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《honey》

8、《皮球》（中四班）

姜：球是每個(gè)男孩都喜歡玩的運(yùn)動(dòng)。 您想學(xué)習(xí)嗎！那一起來跟著中四班的孩子跳《皮球操》

9、《綠光》（大三班）

江：期待一個(gè)幸運(yùn)和沖擊力，多好的際會(huì)。不同于任何意義，你是綠燈，如此獨(dú)特。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《綠光》

10、《我和星星跳個(gè)舞》（大二班）

江：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”當(dāng)夜幕降臨時(shí)看著天上的星星好想跟它說說話??！但是二班的孩子告訴我今天我可以帶你去和星星跳舞！請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來《我和星星跳個(gè)舞》

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，歡迎小朋友們到我們金田第二幼兒園，這座充滿快樂與歡笑的城堡里來，記住我們的報(bào)名**是6833918和6833928，報(bào)名還有精美的小禮物送哦！

生活類主持稿 篇3

“珍愛生命勇?lián)?zé)任”演講比賽主持稿

男： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

女親愛的老師們同學(xué)們大家

合： 下午好！

男人：當(dāng)我們把手放在胸前時(shí)，我們會(huì)感覺到心臟的跳動(dòng)和生命的存在。 它是如此明亮和真實(shí)。

女人：世界是美麗的。她的美在于生命的存在。我們是世界上最燦爛的一部分

男：我們周圍有藍(lán)天和白云，

女：有父母和朋友，

男：有生活和理想。

女人：我們?yōu)槭裁床徽湎?/p>

男： 下面我宣布“珍愛生命勇?lián)?zé)任”主題演講比賽

合： 現(xiàn)在開始！

男： 請(qǐng)全體起立奏唱團(tuán)歌

女： 請(qǐng)坐！

現(xiàn)在讓我們介紹一下出席這次活動(dòng)的客人。他們是：

女： 今天我們?cè)谶@里舉行“珍愛生命勇?lián)?zé)任”身邊人身邊事主題演講比賽

男： 下面我宣布一下比賽規(guī)則

（1） 本次比賽采用20分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最終總分作為選手的得分

（2）演講時(shí)限，3—8分鐘。

女： 也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音仍在反復(fù)的低語：熱愛生命。

首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手張亞蓉，他演講的題目是《怒放的生命》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男人：我們必須珍惜我們擁有的美好時(shí)光，珍惜我們的生命。在懂得生命的脆弱與寶貴的同時(shí)，還要坦然面對(duì)生活中的困難，勇于承擔(dān)生活的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任，具備責(zé)任意識(shí)。

有請(qǐng)2號(hào)選手李花蘭帶來《生命誠可貴責(zé)任很重大》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女人：有人說安全是人生最大的美德。事實(shí)上，生活中最基本的事情就是確保安全。安全的話題也屢見不鮮，但真正做到注意安全的有幾人？。

我們一直認(rèn)為被厄運(yùn)女神拜訪的人一定不是我，所以請(qǐng)注意安全。 有請(qǐng)3號(hào)選手曹艷新 ，他演講的題目是《安全》。有請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男： 生命是寶貴的，有了生命我們才能和自己的家人，朋友分享自己的喜怒哀樂，才能和大家一起享受生命的樂趣 。下面請(qǐng)4號(hào)選手牛凡帶來《珍愛生命》。請(qǐng)5號(hào)選手

女： 接下來，請(qǐng)大家欣賞手語舞《爸爸媽媽》。

女：讓我們回顧歷史，輕輕走進(jìn)遠(yuǎn)去的中國老人的苦難歲月。《往事不堪回首》請(qǐng)5號(hào)選手任培培培帶來他精彩的演講。同時(shí)，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男人：人的一生有很多階段。我們?cè)谶@里會(huì)遇到很多不愉快的事情。但只要我們相信自己，堅(jiān)信自己，敢于對(duì)家人負(fù)責(zé)。

好好愛自己，你一定會(huì)有一個(gè)難忘的大學(xué)生活。請(qǐng)6號(hào)選手王英書帶來《愛你，在畢業(yè)》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女： 生命是一束流動(dòng)的光，盡情的，熾熱的燃燒的自己，裝點(diǎn)著蒼穹，人生最讓人心花怒放的事莫過于敬畏生命 ，人生最讓人平心靜氣的事莫過于沿著生命的軌跡前行！人生最重要的就是生命本身。

請(qǐng)7號(hào)選手王紅娟帶來《生命重于泰山》。

男： 接下來請(qǐng)欣賞歌曲《***x》。（ 收票）

我們正在緊張的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞一段街舞。

宣布結(jié)果。

男人：你來吧。我來了。我們走到一起，了解生活的真諦。。魯迅先生曾說過：使一個(gè)人有限的生命更有效地延長他的生命。同學(xué)們，活在當(dāng)下更讓人興奮。

女： 無論多大的傷痛，多大的悲傷，我仍熱愛生命，笑著成長。

請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有前來**比賽的選手、評(píng)委和朋友。

今天的比賽到此結(jié)束。謝謝你

生活類主持稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的觀眾朋友們：

大家好！我是今天的主持人，今天我們將一起探討一個(gè)十分重要的話題，那就是低碳生活。近年來，全球氣候變化愈發(fā)嚴(yán)重，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，環(huán)境污染問題不容忽視。為了保護(hù)地球家園，我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起，改變生活方式，向低碳生活邁進(jìn)。今天，我們將帶領(lǐng)大家走進(jìn)低碳生活，一起探索如何做出對(duì)環(huán)境友好的選擇。

首先，我們來了解一下什么是低碳生活。低碳生活即通過選擇低碳排放、能源節(jié)約的方式，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。這是一種生活方式的轉(zhuǎn)變，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪羞M(jìn)行一系列改變。比如，選擇公共交通工具出行，減少汽車尾氣的排放；節(jié)約能源，關(guān)燈關(guān)電源，減少不必要的能源消耗；選擇可再生能源等。這些看似微小的改變，都是我們?yōu)榱谁h(huán)保事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。

接下來，我們將介紹一些低碳生活的實(shí)踐方法。首先是節(jié)約能源。我們可以在家中使用節(jié)能電器，如替換節(jié)能燈泡、使用低功耗電器等。此外，定期檢查家庭的絕緣狀況，盡量合理規(guī)劃家中用電，減少不必要的能源浪費(fèi)。同時(shí)，我們還可以使用太陽能、風(fēng)能等可再生能源，來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的化石能源。例如，安裝太陽能熱水器，利用自然能源加熱家用熱水，不僅環(huán)保，還能降低家庭能源消耗。

其次，我們要關(guān)注飲食的低碳。飲食對(duì)于低碳生活至關(guān)重要。我們可以選擇吃素食，減少對(duì)動(dòng)物的消耗，同時(shí)也能減少溫室氣體的排放。此外，選擇本地和有機(jī)食品，也是可行的低碳飲食方式。這種方式可以減少長途運(yùn)輸，降低碳排放，并且對(duì)人體健康也有好處。

再次，我們來談?wù)劤鲂械牡吞挤绞健Ｆ囀侵饕奶寂欧旁粗?，減少汽車使用是低碳生活的重要方面。我們可以騎自行車、步行或者使用公共交通工具代替開車出行。如果要使用私家車，盡量選擇共乘或者拼車，減少空座的浪費(fèi)。此外，還可以選擇電動(dòng)汽車或者混合動(dòng)力車，這些車輛碳排放更低，對(duì)環(huán)境的污染也更小。

最后，我們來談?wù)劦吞忌顚?duì)我們個(gè)人有哪些好處。低碳生活不僅能夠保護(hù)環(huán)境，減少碳排放，還能夠提高我們的生活質(zhì)量。例如，通過選擇公共交通工具出行，我們可以減少交通堵塞帶來的煩惱，擁有更加宜居的城市環(huán)境。同時(shí)，低碳生活還能夠降低生活成本，例如節(jié)約能源可以減少家庭的開支，選擇本地食物可以支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，還可以減少食品的損耗。

親愛的觀眾朋友們，低碳生活是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過選擇低碳生活，我們不僅能夠保護(hù)環(huán)境，還能夠帶動(dòng)更多人加入環(huán)保事業(yè)。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，一起邁向低碳生活的未來！

謝謝大家！

生活類主持稿 篇5

同志們：

根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總體要求，今天召開局機(jī)關(guān)黨支部專題組織生活會(huì)，開展黨員民主評(píng)議。本次專題組織生活會(huì)，分三個(gè)階段進(jìn)行：先召開黨支部委員會(huì)議，開展對(duì)照檢查和相互批評(píng)；然后召開黨小組會(huì)議，開展黨員自評(píng)互評(píng)；黨小組會(huì)議之后，接著召開支部黨員大會(huì)，通報(bào)情況、投票測(cè)評(píng)。

下面，召開黨支部委員會(huì)議。這次會(huì)議主要議程有兩項(xiàng)：一是我代表局機(jī)關(guān)黨支部班子作對(duì)照檢查，支委對(duì)班子提出批評(píng)意見。二是蔣效剛、蔡國全、羅紅斌、楊蘭華四位同志依次作對(duì)照檢查，接受批評(píng)幫助，并作表態(tài)發(fā)言。

這次專題組織生活會(huì)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神為主題，圍繞 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求來進(jìn)行。要按照

“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入查找和解決突出問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。希望大家按照“嚴(yán)格、認(rèn)真、深刻、實(shí)效”的要求，開門見山不繞彎子、實(shí)事求是不戴帽子、動(dòng)真碰硬不講面子，打消顧慮、端正思想、敞開心扉、坦誠相見，深入查擺和剖析問題。

首先，我代表局機(jī)關(guān)支部班子作對(duì)照檢查，請(qǐng)各位委員提出批評(píng)意見。

（支部班子對(duì)照檢查完畢，其他支部委員對(duì)支部班子提出批評(píng)意見）

下面，請(qǐng)蔣同志作對(duì)照檢查。

（對(duì)照檢查完畢后，依次對(duì)蔣同志提出批評(píng)意見）。

下面請(qǐng)蔣同志作表態(tài)發(fā)言。（表態(tài)發(fā)言通常為：感謝大家提的意見和建議，我虛心認(rèn)領(lǐng)、全盤接受，并在今后的工作當(dāng)中一一整改到位?。?/p>

下面，請(qǐng)蔡同志作對(duì)照檢查。

（對(duì)照檢查完畢后，依次對(duì)蔡同志提出批評(píng)意見）。

下面請(qǐng)蔡同志作表態(tài)發(fā)言。

下面，請(qǐng)羅同志作對(duì)照檢查。

（對(duì)照檢查完畢后，依次對(duì)羅同志提出批評(píng)意見）。

下面請(qǐng)羅同志作表態(tài)發(fā)言。

下面，請(qǐng)楊同志作對(duì)照檢查。

（對(duì)照檢查完畢后，依次對(duì)楊同志提出批評(píng)意見）。

下面請(qǐng)楊同志作表態(tài)發(fā)言。

同志們，局機(jī)關(guān)支部5名支委按照專題組織生活會(huì)主題要求，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，大家坦誠相見，暢所欲言，加深了理解，消除了隔閡，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，起到了紅紅臉、出出汗、排排毒、補(bǔ)補(bǔ)鈣的`作用。我支部班子及支委相互之間提出了很好的批評(píng)意見，既一針見血的指出局支部班子和支委個(gè)人存在的問題，又對(duì)我支部的發(fā)展提出了很好的建設(shè)性意見和建議，我們大家一定要虛心接受，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，即知即改，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)支部的全體黨員共同努力，努力把我局機(jī)關(guān)支部建設(shè)成為全縣優(yōu)秀的基層黨組織。

支委會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各位支委到所在黨小組繼續(xù)參加黨小組會(huì)。

散會(huì)！

生活類主持稿 篇6

生活妙招主持稿

大家好，歡迎收看本期的《生活妙招》。今天我們將為大家?guī)硪恍?shí)用的小技巧，幫助你們更好地享受生活，讓生活更加輕松愉快。

首先，我們來談?wù)勄鍧?。家里的衛(wèi)生總是讓人頭疼，但是使用正確的清潔方法能夠讓你事半功倍。例如，在擦玻璃窗時(shí)，你可以使用一張報(bào)紙擦拭，這樣不僅可以避免灑出一片水跡，還能讓玻璃更加清晰。而在清洗墻壁時(shí)，可以用一層包著海綿的口罩擦拭，這樣可以避免臟污和異味直接進(jìn)入口鼻，同時(shí)也更加衛(wèi)生。

開車出門的人也許常常會(huì)被放在車后座的物品滑動(dòng)困擾，但是這個(gè)問題同樣有解決方法。你可以在車座墊下面放一條防滑墊，這樣就能讓后排的物品更加牢固。而如果你是一個(gè)喜歡跑步或者鍛煉的人，你可以在跑步時(shí)把手機(jī)放在胸前口袋里，這樣不僅方便隨時(shí)取用，還能保護(hù)手機(jī)不會(huì)因?yàn)閺椞軗p。

另外，我們還可以在日常娛樂中尋找一些方便的小技巧，例如在看電影時(shí)，你可以使用鎖表應(yīng)用來控制自己觀影時(shí)間，以避免過度熬夜。而在做瑜伽時(shí)，你可以使用一個(gè)毛巾來幫助你更好地保持平衡，同時(shí)也能夠減輕身體的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)然，以上這些妙招只是冰山一角，我們還可以在生活的方方面面發(fā)掘更加實(shí)用的技巧。無論你是在烹飪中尋找方便的做法，還是在旅行中需要一些實(shí)用的小工具，總會(huì)有一些小技巧可以解決你的困擾。

最后，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)，生活妙招不僅能夠讓生活更加方便，還能夠幫助我們更好地享受生活。希望我們的小技巧能夠讓大家過上更加輕松愉快的生活。謝謝收看！

生活類主持稿 篇7

尊敬的各位嘉賓、親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎來到本期的《生活快報(bào)》節(jié)目。今天，我們將為大家?guī)硪粋€(gè)獨(dú)特的主題——“探索未知的世界”。

生活是一個(gè)充滿奇跡和挑戰(zhàn)的旅程，我們每個(gè)人都希望能夠擁有更多的新鮮體驗(yàn)和激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)。然而，在日常生活中，我們常常被熟悉的環(huán)境和事物所束縛，很少有機(jī)會(huì)走出舒適區(qū)，去發(fā)現(xiàn)和了解那些未知的世界。

那么，什么是未知的世界呢？它不僅僅包含著遙遠(yuǎn)的地方和陌生的文化，還可以是我們內(nèi)心深處的疑問和渴望。每個(gè)人心中都有一片未知的領(lǐng)域，等待我們?nèi)ソ议_。只有勇于面對(duì)未知，才能夠探索和發(fā)現(xiàn)真正的自己。

在這個(gè)主題下，我們邀請(qǐng)了各方面的專家和發(fā)現(xiàn)者，他們將帶領(lǐng)我們踏上一段意想不到的旅程。首先，我們邀請(qǐng)到了一位探險(xiǎn)家，他曾征服世界上最高的山脈，并且深入未被開發(fā)的森林和海洋。他將與我們分享他探險(xiǎn)的故事和背后的動(dòng)力，希望能夠鼓勵(lì)更多的人勇于走出自己的舒適區(qū)。

接下來，我們將請(qǐng)到一位著名的科學(xué)家，他在生物學(xué)領(lǐng)域有著卓越的成就。他將向我們介紹一些神秘的物種和不解之謎，并解釋他的科學(xué)研究如何幫助我們更好地理解未知的世界。通過他的講解，我們或許能夠更加深入地了解自然界中那些隱藏的奧秘。

此外，我們還將邀請(qǐng)一位心理學(xué)家，她研究的是人類內(nèi)心的未知世界。她將告訴我們?yōu)槭裁从行┤撕ε旅鎸?duì)未知，如何克服恐懼并勇于探索未知。聽完她的分享，我們或許能夠找到一些方法來應(yīng)對(duì)我們內(nèi)心的疑慮和迷茫。

最后，我們將邀請(qǐng)一位作家，他寫了一本暢銷的小說，故事發(fā)生在另一個(gè)世界。他將向我們揭示他創(chuàng)作的靈感和背后的寓意，希望能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)充滿奇幻和想象力的未知領(lǐng)域。通過他的講述，我們或許能夠更深入地理解文學(xué)作品的力量和作用。

親愛的觀眾朋友們，今天的《生活快報(bào)》節(jié)目將為您打開一扇窗，讓您領(lǐng)略到未知世界的魅力和神秘之處。請(qǐng)您放松心情，準(zhǔn)備好聆聽他們的分享和見解。相信在節(jié)目結(jié)束時(shí)，您將收獲不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更是一種對(duì)未知世界的熱愛和向往。感謝您的收看，祝愿您在這個(gè)節(jié)目中收獲滿滿！

生活類主持稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們，下午好

冰雪消釋，春暖花開，我們迎來了播種希望的美好季節(jié)。

隨著燕子的回歸，我們進(jìn)入了一個(gè)春意盎然的信息時(shí)代。

今天，我們要用青春和智慧釋放知識(shí)和希望，

今天，我們將用我們的激情和夢(mèng)想創(chuàng)造未來和未來。

乘著信息技術(shù)學(xué)科教改的東風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)與各位同仁的大力支持下，我們舉辦了高級(jí)中學(xué)首屆信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽，在此表示感謝。

下面介紹光臨本次決賽的各位嘉賓12

3特別介紹客串裁判老師老師

讓我們?cè)俅蜗蚋魑毁F賓表示熱烈的歡迎

意義-----本次競(jìng)賽活動(dòng)是

現(xiàn)在我宣布首屆高中信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽的決賽

正式開始

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

本活動(dòng)共三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題部分，搶答題部分，和風(fēng)險(xiǎn)題部分

必答題部分首先由每個(gè)參賽隊(duì)的1號(hào)選手作答，再分別各代表隊(duì)的2號(hào)，3號(hào)選手作答，答對(duì)加十分答錯(cuò)不扣分。

搶答部分使用舉手搶答方式由客串裁判員告知那只代表隊(duì)獲得答題權(quán)利，答對(duì)加十分答錯(cuò)不扣分。

風(fēng)險(xiǎn)題部分也是變數(shù)最大的環(huán)節(jié)，分值分別為10分題，20分題，30分題，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

我們開始進(jìn)行第一環(huán)節(jié)必答題部分

由一號(hào)臺(tái)一號(hào)選手作答。。。。。。

接下來，讓我們進(jìn)入第二部分最激烈的部分

請(qǐng)各代表隊(duì)選手做好搶答準(zhǔn)備

最后，我們進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)部分的最后一部分

出分尊敬的各位來賓

親愛的同學(xué)們

好時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，我們的比賽就要結(jié)束了。

今晚，我們見證了激情與智慧，經(jīng)歷了歡笑與喜悅

讓我們感謝選手們的精彩表演和你們的積極參與。

下面宣布本次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)，讓我們?cè)俅螣崃夜恼疲兄x您的光臨。

生活類主持稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@次關(guān)于“享受學(xué)校生活”的活動(dòng)。我們都知道，在大學(xué)里度過的日子將是我們一生中最美好的時(shí)光。這段時(shí)光中，我們將結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友，收獲知識(shí)，成長成為更加優(yōu)秀的人。所以我想，在場(chǎng)的每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光，耐心地體驗(yàn)、享受學(xué)校生活的每一刻。接下來，我將分享一些我認(rèn)為可以幫助大家更好地體驗(yàn)校園生活的經(jīng)驗(yàn)。

首先，千萬不要錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)去參加各種各樣的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，同時(shí)也可以幫助我們結(jié)交更多志同道合的朋友。校園里經(jīng)常會(huì)有文藝演出、講座、比賽等豐富多彩的活動(dòng)，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好去參加。平時(shí)，我們可以關(guān)注學(xué)校的通知、微信公眾號(hào)，多多了解校內(nèi)活動(dòng)的信息，不要錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

其次，多參加社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生活中最重要的一部分，參加社團(tuán)能夠讓你多認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友，培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)豐富你的衣食住行。根據(jù)自己的興趣愛好，可以選擇加入學(xué)習(xí)類、體育類、文藝類等多種多樣的社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)也是一個(gè)展示自我的平臺(tái)，通過參加社團(tuán)活動(dòng)，我們能夠自信地去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。

第三，在校園內(nèi)多找些地方去閑逛。校園內(nèi)有很多美麗的建筑和景觀，我們可以抽出一些時(shí)間去欣賞這些美景，同時(shí)這也是一個(gè)可以放松情緒、緩解壓力的好機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在閑逛的同時(shí)，我們也要注意保持安全。如果有行走時(shí)身體不適或者遇到緊急情況，要及時(shí)尋求幫助。

第四，在日常生活中，要多跟同學(xué)交流。與同學(xué)交流可以幫助我們更好地融入大家庭，同時(shí)也可以激發(fā)我們的思維活躍度。與同學(xué)交流時(shí)可以多聽取他們的意見和建議，這也是一個(gè)提高自身能力的好機(jī)會(huì)。

總之，大學(xué)時(shí)光只有四年，屬于我們的青春只有一次。我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要融入到校園生活中去，去體驗(yàn)、去探索、去追求，讓校園生活更加豐富多彩，讓我們成為更加優(yōu)秀的人。謝謝大家！

兒童播音主持稿經(jīng)典四篇

文檔的撰寫是工作效率的關(guān)鍵之一，人們對(duì)范文的作用越來越有實(shí)質(zhì)性的認(rèn)同。你知道如何寫一篇范文嗎？小編為您準(zhǔn)備的“兒童播音主持稿”讓您眼前一亮，讓我們一起變得越來越優(yōu)秀！

兒童播音主持稿(篇1)

大家好！我叫劉婕，是邵陽經(jīng)緯學(xué)校的高三學(xué)生，今年l6歲。

我的青春寫在臉上，我的愿望記在心里。

多姿多彩的生活造就了我對(duì)藝術(shù)的熱愛、對(duì)播音主持這一職業(yè)的向往。

青春渴望飛翔，我飛過來了。

看吧，天空中即將留下我飛過的痕跡。

（邵陽市經(jīng)緯學(xué)校學(xué)生，20xx年考入廣州大學(xué)播音主持專業(yè)）

兒童播音主持稿(篇2)

我就是我，一個(gè)小女孩，我叫...。

大家好，我的名字叫鐘嘉瑋，今年10歲了。

每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外。

每次打掃衛(wèi)生，我都會(huì)干得熱火朝天，不像有的同學(xué)掃一掃就不想掃了，覺得太累了，干不動(dòng)。有一次學(xué)校組織大掃除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和刷子泡入水中，等浸濕了，才拿出來刷墻。當(dāng)大掃除結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)腰酸背痛了，但是看著自己刷干凈的墻壁，心里面卻特高興。

我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我七點(diǎn)回來，可是我覺得時(shí)間還早，于是繼續(xù)在下面玩。那時(shí)候我還戴著手表呢!當(dāng)我看表時(shí)，嚇了一大跳： 啊!已經(jīng)八點(diǎn)了。 我急忙回家，等到了家一看，爸爸已經(jīng)下班回來了，他和媽媽已經(jīng)吃過飯了，正在等我回來呢。再說饞嘴吧，有一年我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了個(gè)生日蛋糕，因?yàn)榇笕藗冞€沒回來，我做小輩的也不敢吃，于是我便問奶奶想不想吃蛋糕，奶奶說： 想! 我用手摳了一塊奶油給奶奶吃，可奶奶只吃了一丁點(diǎn)兒，剩下的就全給了我，這正是我所想的。

這就是我 一個(gè)愛讀書、愛畫畫、貪玩和饞嘴以及愛勞動(dòng)的boy!

兒童播音主持稿(篇3)

兒童播音主持稿大家好，歡迎來到今天的兒童廣播節(jié)目！我是你們的主持人，XXX。今天我們將為大家?guī)硪幌盗杏腥で腋挥薪逃饬x的內(nèi)容。希望大家能夠坐下來，收聽我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精彩節(jié)目！首先，我們來聊一聊最近發(fā)生的一件有趣的事情。小明同學(xué)最近參加了一個(gè)國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異成績。我們邀請(qǐng)了小明同學(xué)來到我們的節(jié)目中，與大家分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和背后的努力。讓我們一起聽一聽小明同學(xué)是如何戰(zhàn)勝困難，取得成功的吧！接下來，我們有一位特別嘉賓——著名的兒童作家XXX先生。他是我們的驕傲，也是我們的朋友。他最新出版的兒童小說《魔法森林的秘密之旅》在全國范圍內(nèi)引起了極大的關(guān)注。我們邀請(qǐng)XXX先生與大家分享他的寫作故事，并為大家朗讀他的最新作品。請(qǐng)大家放下手中的事情，靜靜地聽他講述那個(gè)神奇的故事，讓我們一同踏上魔法森林的秘密之旅！接著，我們邀請(qǐng)了一位身經(jīng)百戰(zhàn)的小游戲玩家——小雪同學(xué)。小雪同學(xué)非常喜歡玩各種有趣的電子游戲。她將與大家分享她在游戲中遇到的挑戰(zhàn)和她的解決方法。不僅如此，小雪同學(xué)還會(huì)向大家介紹一款她最喜愛的游戲，并邀請(qǐng)大家一起來暢玩。不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，和小雪同學(xué)一起探索游戲的奇妙世界吧！在本節(jié)目的最后，我們會(huì)為大家準(zhǔn)備一場(chǎng)有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。我們將播放一段關(guān)于動(dòng)物的錄音，大家需要猜出這是什么動(dòng)物。猜對(duì)的朋友將有機(jī)會(huì)獲得我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的精美禮品。準(zhǔn)備好你們的耳朵，來一起參與這個(gè)有趣的游戲吧！今天的節(jié)目就到這里，希望大家能夠喜歡我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的內(nèi)容。記得收聽我們的下一期節(jié)目，我們將為大家?guī)砀嘤腥さ墓适潞椭R(shí)。祝大家度過一個(gè)愉快的周末，再見！

兒童播音主持稿(篇4)

提升氣質(zhì)

氣質(zhì)是根據(jù)人的姿態(tài)、長相、穿著、性格、行為等元素結(jié)合起來給別人的一種心理感覺，作為播音主持人氣質(zhì)是必備的品質(zhì)之一。塑造完美氣質(zhì)，不是一朝一夕就可以做到的，它需要在播音主持的學(xué)習(xí)中慢慢積累。良好的'氣質(zhì)需要從小培養(yǎng)，一個(gè)彬彬有禮、談笑自如、落落大方的孩子，總是能給人們留下良好的印象。學(xué)習(xí)播音主持，外修形體，內(nèi)修品質(zhì)，可以提升孩子的完美氣質(zhì)。

改變性格

性格決定命運(yùn)，性格主宰人生。人的性格滲透于行為的方方面面，同時(shí)也影響生活的方方面面。相較于性格內(nèi)向的孩子來說，活潑好動(dòng)、善于言談、性格外向的孩子往往適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng)。學(xué)習(xí)播音主持，讓性格內(nèi)向的孩子慢慢打開內(nèi)心，待人接物也會(huì)變得更加放松、開朗。另外，學(xué)習(xí)播音主持上臺(tái)的機(jī)會(huì)也很多，學(xué)生可以經(jīng)常上臺(tái)去朗讀、演講、模擬主持等等，而這些訓(xùn)練都是改善性格上的懦弱、自卑的有效途徑。

助力升學(xué)

和音樂、美術(shù)、舞蹈等藝考熱門專業(yè)不同，播音主持是一門新興的專業(yè)。隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。而且，音樂、美術(shù)類考生從小就要開始專業(yè)訓(xùn)練，達(dá)到高考水平要花數(shù)年時(shí)間，還會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間，投入的學(xué)費(fèi)也十分可觀，而且高強(qiáng)度的枯燥的專業(yè)訓(xùn)練并非人人都能承受。播音主持培訓(xùn)則不同，基本不影響文化課學(xué)習(xí)，而且文理生均可報(bào)考。播音主持專業(yè)對(duì)普通話有較高要求，但在老師有針對(duì)性的指導(dǎo)下，短期突擊的成功率也很高。

增強(qiáng)自信

每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，都會(huì)有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想需要家長和老師具備善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察。或許你的一句鼓勵(lì)，一個(gè)贊許的眼神，一次課堂朗讀的機(jī)會(huì)，都會(huì)點(diǎn)亮他們夢(mèng)想的火種，這些夢(mèng)想潛移默化的影響著他們以后的人生，甚至成就他一生的事業(yè)。對(duì)那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵(lì)他上臺(tái)演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他就會(huì)漸漸的有了自信心。臺(tái)上鍛煉得久了，說話會(huì)越來越有條理，在眾人面前講話也會(huì)落落大方，自然得體。

校園課間廣播臺(tái)的播音稿收藏(13篇)

廣播稿主要是供播音員使用的稿件，一份優(yōu)秀的廣播稿可以讓廣播工作者更加的自信。寫廣播稿是學(xué)生必知必會(huì)的一項(xiàng)技能，廣播稿在寫作時(shí)，我們不能為了追求所謂的文采，導(dǎo)致難以聽懂。廣播稿是不是真的難寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校園課間廣播臺(tái)的播音稿》，相信能對(duì)大家有所幫助。

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇一)

老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。

法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河南信陽市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。

同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險(xiǎn)游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等)，不乘坐超載車輛。

另外，我們要做到：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的'書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇二)

(開播曲)播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

一、開播寄語：

1：夢(mèng)想從這里起航

2：成長在這里見證

在一連竄熟悉的音樂聲后，真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃，今天正式試播了。

甲：首先向您問好，我是班的

乙：同學(xué)們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

甲：在領(lǐng)導(dǎo)，老師無限關(guān)懷下，滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心，支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。

乙：同時(shí)，我也誠摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點(diǎn)會(huì)與大家準(zhǔn)時(shí)見面。接下來，我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。

甲：了解身邊發(fā)生的新聞，講述自己發(fā)生的故事，參與豐富多彩的活動(dòng)，成就美好的夢(mèng)想，是廣播站為大家服務(wù)的指南，這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價(jià)值，立足以上兩點(diǎn)，本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目：

乙：一：《校園動(dòng)態(tài)》為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲：二、《文學(xué)星空》欄目，以推薦優(yōu)秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會(huì)在好讀好書這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!

乙：三：《安全之窗》將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長

甲：四：《知識(shí)百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識(shí)，增長你的見識(shí)，開闊你的視野，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會(huì)介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對(duì)大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識(shí)面，增長才干。

乙：五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

乙：同學(xué)們，老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請(qǐng)您到我校廣播室咨詢，并留下您的寶貴意見和建議。

甲：現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什么感受，對(duì)以上欄目的名稱您有什么建議，請(qǐng)您針對(duì)這兩個(gè)問題給我們來信，來信請(qǐng)投遞二樓少先隊(duì)活動(dòng)室紙箱內(nèi)。

乙：說了這么多，相信同學(xué)們對(duì)我們的欄目有了初步的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內(nèi)，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護(hù)她，關(guān)心它吧!

還有我們的投稿要求有：

甲：1、在稿紙第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會(huì)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們?cè)诖蠹业淖８Ｂ曋薪Y(jié)束本次播音。

合：再見、再見!

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇三)

老師們，同學(xué)們。下午好。今天是20xx年11月4日，歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。

碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！

正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。在校園里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎？有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定，在課間爬球架、大門，翻越圍墻護(hù)欄。有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會(huì)請(qǐng)老師來幫助處理，只會(huì)用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來處理打架的后果。對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生，還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。甲：比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。

生命屬于每個(gè)人都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹立自護(hù)自救觀念，

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇四)

（音樂……）

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒下希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

甲乙：大家好！

甲：樂曲依然熟悉，旋律依舊動(dòng)聽，相聚在校園廣播站，又是一次快樂時(shí)光的開始。我是主持人……

乙：我是主持人……

甲：本期廣播我們安排了“校園資訊”“佳篇名作”“成長搖籃”三個(gè)欄目與大家一起分享，希望能給大家?guī)砀嗟氖斋@。乙：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。首先讓我們一起走進(jìn)“校園資訊”。

甲：11月9日，黨的第十八屆三中全會(huì)在北京盛大開幕，這次會(huì)議明確以全面深化改革為主要議程，是黨中央在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，召開的一次十分重要的會(huì)議，會(huì)議將就我國全面深化改革作出新的重大部署，相信此次全會(huì)的召開將推動(dòng)我國改革開放全面深化，推動(dòng)我國發(fā)展全面升級(jí)，祖國的明天將會(huì)更加美好。

乙：10月22日，一年級(jí)語文教研組舉行了寫字教學(xué)主題研討

活動(dòng)。王艷慧老師針對(duì)基本筆順的寫作要領(lǐng)、寫作規(guī)范進(jìn)行了詳細(xì)說明，語文教師針對(duì)寫字教學(xué)中的問題進(jìn)行了交流。研討結(jié)束后，老師們擬定了詳實(shí)的學(xué)生寫字教學(xué)計(jì)劃、寫字交流計(jì)劃，為一年級(jí)學(xué)生寫字教學(xué)的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

甲：近日，為了培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣，一年級(jí)舉行了讀繪本故事活動(dòng)。在此活動(dòng)前老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分地了解，并幫助學(xué)生們選擇他們所要讀的繪本故事，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)選經(jīng)典書籍閱讀，在指導(dǎo)學(xué)生讀繪本故事時(shí)，傳授學(xué)生讀繪本的方法等等。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，一年級(jí)的同學(xué)們有的已經(jīng)能夠很流暢的讀完一本繪本書。

（音樂……）

乙：生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴，在水一樣幽深的風(fēng)景里，優(yōu)美的文章如音樂般回蕩。

甲：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳篇名作帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作”——《傾聽冬天的聲音》。乙：一片葉子，這是秋天最后的樹葉，從枝頭飄落了下來，落在地上。清脆的聲音，寫著大自然的音符，在風(fēng)中飄啊飄。甲：天空很高很藍(lán)，大地一片茫茫。帶著安靜，牽著陽光，傾聽冬天的聲音。

乙：冬天，沒有夏天的炎熱，卻有著一種自然的冷靜和堅(jiān)韌。冬天，沒有秋天的收獲和豐盛，卻有著蓄勢(shì)待發(fā)的內(nèi)斂和睿智。冬天，就是一幅黑白素描。線條簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的生命真諦。

甲：冬天像一首優(yōu)雅的古典音樂，在靜靜的訴說，猶如那湖面泛起的點(diǎn)點(diǎn)陽光，又似枝頭掛滿的音符。在靜靜的流淌中，沉淀出心底那份沉靜和純潔。

乙：冬天，最喜歡那漫天飛舞的雪花，隱藏著生命的秘密，冬天是靜靜飄雪下那傲然綻放的美麗花朵。那份孤傲，那份沉淀，厚重得讓人心疼，讓人歡喜。

甲：走在冬天的大地上，找尋冬天的聲音。那是陽光融化雪花的清脆，那是小草在大地的竊竊私語。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲音，那是湖水流淌的歡笑。

乙：仿佛聽到了空氣中的涼爽，仿佛聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。

甲：走在冬天的大地上，傾聽冬天的聲音，你聽到了嗎？（音樂……）

乙：欣賞完這篇美文，忽然間發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，寒冷的冬天真的已經(jīng)到來了。

甲：是啊，現(xiàn)在已經(jīng)過了立冬節(jié)氣，我發(fā)現(xiàn)最近同學(xué)們也都穿上了漂亮的厚衣服，戴上了棉手套，圍起了長長的圍巾，好一派冬天的氣息。

乙：那好，今天我們倆就借用《成長搖籃》欄目，談?wù)劧斓陌踩⒁馐马?xiàng)吧，希望幫助大家度過一個(gè)安全快樂的冬天。甲：冬季是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)，由于冬季嚴(yán)寒，用火用氣比較多，風(fēng)干物燥，所以冬季容易發(fā)生火災(zāi)。因此，對(duì)于我們小學(xué)生來說，任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如果發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話。

乙：冬季也是凍傷的高發(fā)季節(jié)，冬天隨著氣侯逐漸變冷，同學(xué)們要適時(shí)添加衣服，注意保暖，出門最好戴上口罩、手套，防止凍傷或感冒。

甲：出行或戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于天寒地凍，所以要格外注意防滑摔傷，步幅要小，走路不要太快。特別提醒大家，早晨打掃衛(wèi)生時(shí)，不要用濕拖把拖地，防止地面結(jié)冰滑倒。

乙：另外，冬季氣溫較低，天氣惡劣，會(huì)削弱人體防御功能和抵抗力，因此我們還應(yīng)多了解一些“冬季衛(wèi)生小知識(shí)”，注意多吃一些含維生素A、C豐富的食物，不要挑食。

甲：每天要保證一定時(shí)間的開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通。被子要經(jīng)常曬太陽，利用紫外線消毒。

乙：有時(shí)間多到戶外活動(dòng)，促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能。多曬太陽，促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收，增強(qiáng)體質(zhì)。

甲：希望這些小常識(shí)可以對(duì)同學(xué)們有所幫助，祝愿大家度過一個(gè)輕松愉快的冬季。

（音樂……）

乙：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。

甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。

乙：又到了該說再見的時(shí)候了，希望我們的節(jié)目大家能夠喜歡，再次祝愿大家天天開心，讓我們下期再見吧！

甲：再見！

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇五)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們廣播的題目是：《以誠信為本，做誠信之人》。

孟子說：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也?！濒斞赶壬舱f：“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”是的，誠信，是我們中華民族的存亡之根，個(gè)人的立身之本。

從歷史中走來，我們會(huì)深刻地感受到我們歷來重視誠實(shí)守信的道德修養(yǎng)。早在兩千多年前，睿智的孔子，就用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本。更有季布一諾千金，被傳為千古佳話：相傳秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?這就是成語“一諾千斤”的由來)后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，終使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。

然而，失信于人，又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根木頭大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

莎士比亞曾說，如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己要誠信。海涅也曾說，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)身體力行，言必信、行必果，做一個(gè)誠實(shí)守信、品德高尚的人。

和同學(xué)、老師約定好的事情按時(shí)做到，是誠信;借了他人的物品及時(shí)歸還，是誠信;在無人監(jiān)督的圖書角借了書，如期放回，是誠信;作業(yè)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，是誠信;考試不作弊，遵守考試秩序，是誠信;做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一，老師在與不在一個(gè)樣，是誠信;撿到物品歸還失主，是誠信;將自己在學(xué)校里的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映，是誠信;做錯(cuò)事情主動(dòng)承認(rèn)，亦是誠信。走出校門，我們更應(yīng)該用誠信來規(guī)范自己的言行。買東西時(shí)，商家多找給了錢，我們?nèi)鐚?shí)歸還，是誠信;面對(duì)社會(huì)上一些唯利是圖的騙術(shù)，我們能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇野l(fā)其真面目，也是為誠信的社會(huì)風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)……

這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去完成，只要同學(xué)們以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠相待的態(tài)度，就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們，讓我們用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的誠信的答卷。

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇六)

男：老師們！

女：同學(xué)們！

合：大家好！

男：今天是年月日，星期二。

女：錦江中心小學(xué)小星星廣播又和大家見面了。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：今天給大家?guī)淼臋谀渴恰吨R(shí)小百科》、《音樂好心情》女：首先是《知識(shí)小百科》欄目。

男：本期《知識(shí)小百科》的主題是—愛眼小常識(shí)

女：我們是學(xué)生，一天到晚要用眼睛學(xué)習(xí)，有時(shí)在家還要看電視，所以保護(hù)眼睛對(duì)我們來說非常重要！今天就跟大家說一些愛眼小常識(shí)

男：首先，用眼環(huán)境一定要注意。讀書寫字時(shí)要有充足的照明，避免在過亮、過暗或搖晃不定的光線下讀寫。讀書寫字的地方空氣要清新。污濁的空氣和煙塵同樣會(huì)傷害眼睛，影響健康。盡量不用過細(xì)的筆寫作業(yè)，作業(yè)用紙要潔凈。寫字時(shí)，書桌高度以到上腹部附近為宜。

女：看電視要距離電視畫面對(duì)角線的5倍以上。

男：那就是說看電視必須在至少離電視１到２米遠(yuǎn)。

女：是?。∧闫綍r(shí)是這樣做的嗎？

男：有時(shí)候看到精彩處，我會(huì)不自覺地走進(jìn)電視。

女：這樣很傷害眼睛哦！下次一定要注意！

男：是??！除了看電視不要離得太近外，看電視最好的姿勢(shì)是坐姿，不要躺著、歪著頭或仰著頭看電視，因?yàn)檫@些不正確的姿勢(shì)都會(huì)引起眼睛疲勞。

女：電視機(jī)要放在背光的地方。電視的光度要合適，不能過亮或過暗。男：看電視還要注意一點(diǎn)：看半個(gè)小時(shí)最好就休息休息！

女：是啊，有些同學(xué)在家一天到晚除了睡覺、吃飯，其余時(shí)間就幾乎都在看電視了！而且一看四五個(gè)小時(shí)，也不知道休息，這樣對(duì)眼睛很不好。

男：是啊，我還是們小學(xué)生，以后用眼睛的將地方還多著呢！希望同學(xué)們好好保護(hù)自己的眼睛，不僅楊小小年紀(jì)就成了四眼博士了！

女：我們讀寫姿勢(shì)要正確，讀書寫字時(shí)眼睛和書本的距離在33—35厘米左右。胸前與桌子距離一拳。

男：讀書寫字時(shí)要坐正，不能彎腰駝背或趴在桌上。頭不可外向一邊。握筆姿勢(shì)要正確，執(zhí)筆角度要合適，寫毛筆字時(shí)力求筆桿直立，寫鉛筆，鋼筆字筆桿與紙面的角度在40—50度之間。握筆的手指距離筆尖3厘米左右。不歪著頭或躺著看書寫字，不走路看書，不在晃動(dòng)的車船上看書。

女：讀書也要注意眼睛休息，不長時(shí)間近距離用眼，下課要走出教室，不面對(duì)書本。每近距離用眼40——50分鐘時(shí)，休息5——10分鐘，可閉目養(yǎng)神，憑窗遠(yuǎn)眺更好，遠(yuǎn)眺越遠(yuǎn)越好，至少看5米以外的景物，并注意放松心情。多到戶外活動(dòng)，觀察野外動(dòng)植物，享受大自然的青山綠水。

男：愛護(hù)眼睛我們還要做到均衡飲食，用眼過度和電腦微波會(huì)使人體內(nèi)維生素和谷胱甘肽減少，同時(shí)會(huì)過多地消耗視網(wǎng)膜上圓錐細(xì)胞的視紫質(zhì)，所以保證攝入充足的維生素A、維生素C、維生素E是非常重要的。并且常吃高纖維素、高鈣高鐵的食品。多吃胡蘿卜、西紅柿。

女：相信聽了今天這期《知識(shí)小百科》，你一定有所收獲吧！

男：同學(xué)們，讓我們一起健康快樂每一天吧！

女：說了這么多，大家都要累了吧！我們聽兩首歌輕松輕松。

男：請(qǐng)欣賞！

女：輕松過后，是《音樂好心情》欄目。

男：今天給大家介紹的是一位中國的民間音樂家——瞎子阿炳。女：同學(xué)們沒有聽錯(cuò)，這位民間音樂家是一位瞎子，但他卻創(chuàng)作出了很多著名的民間樂曲，他是一個(gè)傳奇人物，讓我們一起走近他！

女：在最深最沉靜的夜，江南水鄉(xiāng)狹長的小巷子里，勞累一天的人們都已進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。阿炳抖掉一身的塵土，摘掉了那副破墨鏡，手捧二胡，又開始演奏起他的歌曲。曲調(diào)由低沉轉(zhuǎn)向高亢，由悲哀轉(zhuǎn)向憤怒；用弦的力度也由輕至重，樂曲悠揚(yáng)、緩慢、悲憤、凄涼、孤傲……窗外的一輪明月也為此所動(dòng)，將凄寒的月光柔入窗臺(tái)，如滴滴傷感的淚水，在為這個(gè)嘗盡人間心酸的藝人而感慨萬千。

男：阿炳原名華彥鈞，他的這首歌曲就是響譽(yù)全球的名曲《二泉映月》。女：我們先聽為快吧！

男：然而這首名曲和泉水以及明月并無太大關(guān)聯(lián)，這是阿炳在1950年接受幾位音樂人錄音時(shí)，隨意起的名字，因?yàn)楹寐牭那颖仨氁忻郑⒈谌∶麜r(shí)可能激起了他童年的回憶，一輪明月正照在無錫蕙山，那里的泉水潺潺流動(dòng)，清澈的泉水印出明月閃動(dòng)的身影，伴隨著山澗清新的空氣，分外清爽怡人，這恐怕是阿炳在未失明前對(duì)大自然的景物最美最深的印象了。女：阿炳小時(shí)候很可憐，在四歲時(shí)，母親就去世了，他與父親相依為命，在他27歲那年，父親也過世，阿炳家里本來就窮苦，現(xiàn)在更加窮困潦倒，慢慢地過起了流浪的生活。到了他35歲那年，阿炳因常年的窮困患上了眼疾，導(dǎo)致雙目失明。男：真是一個(gè)可憐人??！父親唯一傳給他的，便是熟通的音樂，阿炳終日在街頭說拉談唱。無錫街頭的老百姓最喜歡阿炳的說唱新聞，就是手里拿著兩塊木版來回敲打，用無錫的方言說唱當(dāng)?shù)氐男侣劊@大概就是當(dāng)時(shí)最流行的音樂了。女：所以每當(dāng)無錫橋頭傳來陣陣二胡悠揚(yáng)的樂聲，老百姓們就知道，那個(gè)可憐的阿炳又來了。一身破爛不堪的長衫，打著無數(shù)的補(bǔ)丁，破舊的墨鏡斷了一只腳，手里拉著二胡；他就這樣日日以賣藝為生，在無錫的街頭任意行走。男：幸運(yùn)的是，在他去世前的三個(gè)月，一群無錫當(dāng)?shù)氐囊魳啡私K于用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的鋼絲錄音機(jī)為他錄下了如今已響譽(yù)世界的名曲，曲終人散，可憐的阿炳在人世間游歷了艱辛、窮困的五十七個(gè)年頭，于1950年12月離開了這個(gè)讓他悲涼、無奈的人世。女：每當(dāng)悠揚(yáng)的二泉映月響起，我們仿佛看到那個(gè)衣衫襤褸的阿炳又向我們走來，他正拉著二胡緩緩地走來，人世間的辛酸疾苦在他的心中凝成了滾燙鮮紅的血液濃漿，象火山并發(fā)一樣在他的胸中燃燒，他的悲哀，他的悲憤，他的悲涼都溶入這堆濃漿中，最后卻升華成美妙的音樂，在他的手中奏響。男：我們側(cè)耳聆聽，聽到了阿炳那顆滾燙熾熱的心在跳動(dòng)，阿炳已經(jīng)走向天國，但他的那顆熱忱的心還在人世間跳動(dòng)，又跳了五十七個(gè)年頭，并且將一直跳下去。

女：阿炳的生活是凄慘、悲苦的，但他卻沒有放棄生活、沒有放棄夢(mèng)想，努力的生活，努力的追求自己的音樂夢(mèng)想。女：阿炳回報(bào)給了我們永恒的精神財(cái)富，無價(jià)的人間瑰寶，我們現(xiàn)在可以隨意地去享受他的音樂，可在他活在人世的時(shí)候，卻沒有一件完整的長衫，沒有一頓象樣的茶飯，他帶著一身病體走遠(yuǎn)了。男：是啊，我們應(yīng)該向瞎子阿炳，向這位民間的藝術(shù)家，向這位給很多貧苦大眾帶來音樂，帶來快樂的藝術(shù)家、音樂家致敬！更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神！

女：同學(xué)們，聽完了一個(gè)悲傷的音樂故事，我們的廣播也要接近尾聲了！男：老師們，同學(xué)們，非常感謝收聽錦江中心小學(xué)小星星廣播。

女：我們每周二的《音樂好心情》欄目將開啟點(diǎn)歌送祝福平臺(tái)。男：點(diǎn)給你的同學(xué)、朋友、家人、老師等，給他們送上生日祝福、節(jié)日祝福，或者就想點(diǎn)給他們祝他們生活愉快、學(xué)習(xí)開心都可以。女：寫上你想點(diǎn)的歌，點(diǎn)給誰，簡(jiǎn)單寫上理由。如：一年級(jí)的小明想點(diǎn)《生日快樂》這首歌給最好的朋友小亮，希望他能生日快樂，天天開心！

男：把想點(diǎn)的歌寫在紙條上，交到一年級(jí)的陳老師處。

女：我們每星期隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，把他們點(diǎn)的歌放出來，把祝福送出去！男：點(diǎn)歌送祝福，同學(xué)們，開始行動(dòng)吧！

合：我們相約下一期！

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇七)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好，我是廣播員張力元，坐在廣播室里我心情起伏，因?yàn)榧依镆荒暌欢鹊那锸辙r(nóng)忙又開始了，想著父母那雙布滿老繭的雙手和那一望無際的大地，我的心在顫抖，父母為了我們扛著太陽在地里辛苦勞累，那我們呢，我們能做些什么呢？我們應(yīng)該怎么做呢？

今天是9月26日星期五農(nóng)歷九月初三，今天白天多云有陣雨氣溫零上22度，東南風(fēng)1級(jí)，晚間多云轉(zhuǎn)晴氣溫零上7度，早晚溫差大，請(qǐng)同學(xué)們保護(hù)好自己的身體，以免感冒。

秋天，是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。人們?cè)谇锾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著明年豐碩的成果。今天的校園廣播是《感恩敬孝》欄目，就讓我們聆聽一下初三學(xué)哥學(xué)姐的感恩之聲吧！

作為一名初三年級(jí)的中學(xué)生，已經(jīng)在這里度過了二年多的歲月。站在一個(gè)希望的門前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來時(shí)路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬丈陽光。

二年前，實(shí)驗(yàn)包容了我們的懵懂無知，實(shí)驗(yàn)孕育了我們的睿智武斷，實(shí)驗(yàn)給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái)。實(shí)驗(yàn)為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐盛著頭腦，開闊著視野，學(xué)會(huì)了知識(shí)，理解了道理。

如今，又到了播種的季節(jié)，我們一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績，來回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩。

詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。

愛，像火種點(diǎn)燃心靈的希望; 愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折，從而體會(huì)父母，師長，同學(xué)，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵.

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。律師田世國為了回報(bào)母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識(shí)……

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人!

同學(xué)們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕，感恩無限!同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷，充滿真情和愛心!

今天的校園廣播就到這里，謝謝大家的收聽，我們明天見！

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇八)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個(gè)最美的字眼!

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大

家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。

每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。

當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無助的時(shí)候，請(qǐng)寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇九)

一方斗室，傳一個(gè)聲音。

一片樂土，圓一個(gè)夢(mèng)想。

用心傳遞愛的聲音。

用愛傾訴青春的心聲。

用心吐字，用愛歸音。

這里是黃土梁子初級(jí)中學(xué) “校園之聲”廣播。

今天是20xx年**月**日，星期二。我是主持人：李曉梅

歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目

今天為大家?guī)淼氖沁x自心理健康講座的第三講《你喜歡學(xué)習(xí)嗎》

第三講 你喜歡學(xué)習(xí)嗎

你們喜歡學(xué)習(xí)嗎？有喜歡學(xué)習(xí)的有不喜歡學(xué)習(xí)的。不知道大家想過沒有，不管你是喜歡學(xué)習(xí)也好還是不喜歡學(xué)習(xí)也好，有一個(gè)事實(shí)你們不能回避，也回避不了，那就是：學(xué)習(xí)是我們青少年目前的主要活動(dòng)。

說不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)能說出許多原因，但是，有一個(gè)原因大家可能沒有意識(shí)到，就是對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)概念還不完全理解。什么是學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)就是從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。學(xué)習(xí)包含著四個(gè)方面的內(nèi)容：一是閱讀，所謂閱讀就是看書、看報(bào)并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容，從廣義的說還包括看電視；二是聽講，所謂聽講就是聽人講課或講演，還包括聽別人講故事；三是研究，所謂研究就是探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等，對(duì)于中學(xué)生來說，就是對(duì)某一事物作進(jìn)一步地思考；四是實(shí)踐，所謂實(shí)踐就是人們改造自然和改造社會(huì)的有意識(shí)的活動(dòng)，按照自己的思想意識(shí)做出的一切活動(dòng)，打籃球、學(xué)畫畫就是實(shí)踐活動(dòng)。上面所講的四個(gè)方面你都不喜歡嗎？肯定不是，你至少肯定愿意做其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)事情。為什么我們一談到學(xué)習(xí)就進(jìn)入緊張態(tài)度呢？是因?yàn)槲覀儼褜W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地與語數(shù)英理化生政史地聯(lián)系起來了，把學(xué)習(xí)與不停地寫不停地背聯(lián)系起來了，把學(xué)習(xí)與一大摞書本聯(lián)系起來了。這樣一聯(lián)系，我們就感到很累，很苦，感到很枯燥無味，這樣一聯(lián)系，我們就拋棄了學(xué)習(xí)中很多很多的樂趣，因而，就不喜歡學(xué)習(xí)了。

學(xué)習(xí)是我們青少年的主要活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)可以將人類長期積累起來的豐富的社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)體的精神財(cái)富；學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)我們個(gè)體的智力、能力、道德品質(zhì)、身體素質(zhì)的發(fā)展。財(cái)富有兩種，一種是物質(zhì)財(cái)富，一種是精神財(cái)富。我們現(xiàn)在處在人生的準(zhǔn)備階段，我們要不斷地豐富自己的精神財(cái)富，讓我們變得有知識(shí)、有文化、有能力、有修養(yǎng)，等我們的精神財(cái)富積累到了一定的程度，我們就可以進(jìn)入社會(huì)，就能夠去創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富。在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程中又能不斷地豐富自己的精神財(cái)富，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。

學(xué)習(xí)是心理健康的維生素

有人把學(xué)習(xí)做了一個(gè)比喻，說學(xué)習(xí)是心理健康的維生素。維生素這一概念來自于醫(yī)學(xué)，人體缺少某種維生素就會(huì)帶來不適應(yīng)，就會(huì)生病。比如說，如果缺乏維生素A，就容易感冒、身體的抵抗力就差，如果缺乏維生素A、D，個(gè)子就長不高。電視中曾經(jīng)播出過這樣的廣告——AD鈣奶。年輕的媽媽們都喜歡買AD鈣奶給小寶寶喝，希望自己的小寶寶長得高。這是從生理的角度、生長的角度來看待人的健康問題。從心理的角度如何來看待健康問題呢？要想心理健康就必須要學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是心理健康的維生素。

有一位心理學(xué)家叫塞爾尼，他畢生從事人的心理緊張和壓力問題的研究，他曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和工作是實(shí)現(xiàn)長壽和身心健康的必由之路?！笔裁词潜赜芍?？就是每一個(gè)希望長壽和身心健康的人都必須要經(jīng)過的路。一個(gè)心理健康的人必定是熱愛學(xué)習(xí)和工作的人。我國現(xiàn)代文學(xué)大師巴金，四川成都人，生于1904年11月25日，20xx年10 月17日在上海逝世，享年101周歲。國畫大師齊白石，湖南湘潭人，生于1863年11月22日，1957年9月16日去逝，活了94歲。巴金和齊白石都是非常熱愛學(xué)習(xí)的人，都是喜愛思考的人。橫觀人生，那些文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家都很長壽，因?yàn)椋麄儫o一例外地都熱愛學(xué)習(xí)。

人，需要不斷地運(yùn)動(dòng)，身體運(yùn)動(dòng)帶來身體健康，心理運(yùn)動(dòng)帶來心理健康。心理運(yùn)動(dòng)就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考，人越學(xué)習(xí)越聰明，大腦越思考越靈活。有一句成語叫“流水不腐，戶樞不蠹”，意思是說，流動(dòng)的水不會(huì)發(fā)臭，經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸不會(huì)被蟲蛀。熱愛大自然的同學(xué)都會(huì)親身感受到過，從大山里流淌出來的泉水都是清澈的、歡快的，泉水叮咚，而一旦流進(jìn)水塘里就會(huì)變混、變綠、變臭，一潭死水。因?yàn)?，泉水是流?dòng)的，水塘里的水是呆滯的。人的大腦、人的心理也具有同樣的發(fā)展軌跡。

同學(xué)們，你們希望長壽嗎？希望心理健康嗎？希望長壽、希望心理健康就要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)?，學(xué)習(xí)能夠使你長壽，學(xué)習(xí)能夠使你心理健康。

學(xué)習(xí)是心理健康的維生素，可以從以下幾個(gè)方面去理解。

第一、學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)個(gè)人對(duì)環(huán)境的積極適應(yīng)。

一個(gè)心理健康的人一定是與環(huán)境保持積極適應(yīng)的人。計(jì)算機(jī)被引進(jìn)了課堂教學(xué)之中，外語教育提高了要求，如果我們不學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，不學(xué)習(xí)外語，我們就要落后，就不能適應(yīng)社會(huì)，就會(huì)有被淘汰的危機(jī)。計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了尋家百姓家，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了我們學(xué)習(xí)、生活和工作的重要工具，我們不會(huì)操作計(jì)算機(jī)就不會(huì)工作。隨著社會(huì)一體化進(jìn)程的加快，龐大地球已經(jīng)變成了地球村，外國朋友到中國來，我們到世界各地去，已經(jīng)是一件很平常的事了，我們不懂外語行嗎？我們現(xiàn)在所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)就是為了將來能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地融入社會(huì)，與社會(huì)這個(gè)大環(huán)境保持密切地適應(yīng)。

積極地適應(yīng)環(huán)境，積極地同環(huán)境保持緊密的聯(lián)系，自古就引起了高度地重視。

【案例】大禹治水的故事

堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，部落首領(lǐng)們都推薦鯀去治水。鯀是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，不愛思考的人，他治水花了九年時(shí)間。他只懂得水來土掩，造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。

舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后，發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力，就把鯀辦了罪殺了，又讓鯀的兒子禹去治水。禹是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)善于思考的人。他懂得如何去了解環(huán)境，如何去適應(yīng)環(huán)境，如何去改變環(huán)境，如何去利用環(huán)境。他吸取了父親的教訓(xùn)，改變了父親的做法，通過認(rèn)真思考，實(shí)地調(diào)查，采用了開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水最后引到大海里去。禹治水一共用了十三年的時(shí)間。后代的人都稱頌禹治水的功績，尊稱他是大禹。舜死了以后，大家都推選禹繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

大自然有它本身的規(guī)律，水是往低處走的，我不能改變它，但是我們可以了解它、適應(yīng)它、利用它，從而為我們服務(wù)。了解它、適應(yīng)它、利用它，我們就要學(xué)習(xí)和思考。

第二、學(xué)習(xí)能使個(gè)人獲得滿足，增強(qiáng)自信。

我們每個(gè)人都要有自信，那么，自信是從哪里來的呢？人的自信是從學(xué)習(xí)中慢慢樹立起來的。在學(xué)習(xí)的過程中，我們每獲得一個(gè)新知，每解決一道難題，我們都會(huì)有一種成功的喜悅，都會(huì)看到自己的力量和價(jià)值，都會(huì)增添我們的自信心，激發(fā)我們新的成就需要和成就動(dòng)機(jī)。當(dāng)你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題目，久而不得其解，經(jīng)過苦思冥想以后，找到了思路，解出來了，你會(huì)有什么感覺？你會(huì)覺得很爽，有一種成功的喜悅，一股幸福感、快樂感悄悄來到了心頭，噢，原來我不笨啊。然后，你又想去解第二道題目，等第二道題目又解出來了，你驚奇了，啊呀，原來我是很聰明的。就在此時(shí)，你的自信心就在你的心里慢慢產(chǎn)生了。這樣的事情經(jīng)歷得多了，你就成為一個(gè)很有自信心的人了。

不愛學(xué)習(xí)的人就體會(huì)不到那種成功的喜悅。不愛學(xué)習(xí)的人，整天無所事事，什么也不愿意去想，什么也不愿意去做，最后，只能導(dǎo)致頹喪不振，無精打采。當(dāng)然，在他身上是不會(huì)產(chǎn)生自信的。

同學(xué)們，讓我們把自己投入到學(xué)習(xí)中去吧，在學(xué)習(xí)中我們一定會(huì)找到滿足，獲得自信。

第三、學(xué)習(xí)有利于個(gè)人潛能的充分發(fā)揮。

所謂潛能，就是個(gè)體在先天遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過后天環(huán)境的影響和學(xué)習(xí)，逐漸形成起來的能力傾向。我們每個(gè)人都有很大潛能，有的人可能不知道自己有什么潛能，這是因?yàn)槟銢]有很好地去學(xué)習(xí)，很好地去思考。如果一個(gè)人的潛能始終處于潛在狀態(tài)，沒有被挖掘出來，發(fā)揮出來，這樣的潛能是毫無意義的，也是沒有價(jià)值的。就像一塊埋在土里的金子，埋在土里的金子和一塊頑石一樣，沒有絲毫的區(qū)別，沒有絲毫的價(jià)值，只有把金子從土里挖出來，才能體現(xiàn)出它的珍貴價(jià)值。發(fā)揮潛能的過程就好比從土里挖掘金子的過程。

學(xué)習(xí)過程中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人擅長抽象思維，因此，他的數(shù)學(xué)、哲學(xué)等科目成績優(yōu)秀；有的人擅長形象思維，在文學(xué)、美術(shù)等方面得心應(yīng)手；有的人擅長于言語的理解和表達(dá)，在英語、語文科目上遙遙領(lǐng)先；有的人擅長實(shí)驗(yàn)操作，在物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中嶄露頭角；有的人擅長組織和管理班級(jí)等等。這種在學(xué)習(xí)過程中表露出來的才能就是我們所擁有的潛能。我們每個(gè)人都是具有驚人潛在能力的人。

【案例】愛因斯坦的故事

愛因斯坦（1879——1955），美籍德國猶太人，出生于德國烏耳姆市。愛因斯坦幼時(shí)的智力不僅不出眾，甚至比一般的孩子還差。愛因斯坦4歲才會(huì)說話，7歲才會(huì)認(rèn)字。小學(xué)老師對(duì)他的評(píng)語是：“智力遲鈍，話也說不清楚，成不了才?！痹诘聡x中學(xué)時(shí)，教導(dǎo)主任說他“干什么都一樣，反正一事無成”。

但他自幼就對(duì)各種自然現(xiàn)象特別感興趣，常常為葉片形狀、花瓣組織、螞蟻跑動(dòng)等吸引甚至入迷。5歲時(shí)，父親給他買來一只小羅盤，他轉(zhuǎn)動(dòng)著小針或盤子，不管怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)，那根小針就是不聽他的話，總指著南邊。這根小磁針一直強(qiáng)烈地吸引著他的求知的心靈。他的母親寶麗妮個(gè)性開朗活潑，擅長彈奏鋼琴，懂得教育，富有遠(yuǎn)見，她想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)孩子身上常人“看不出的東西”。在家人和家庭教師循循善誘地引導(dǎo)下，愛因斯坦?jié)u漸養(yǎng)成了勇于獨(dú)立思考和不斷探索的個(gè)性。他就是靠著這種強(qiáng)烈的求知欲和堅(jiān)忍不拔的勤奮好學(xué)精神，最終成為了一代科學(xué)巨星。

愛因斯坦創(chuàng)建了相對(duì)論，在宇宙學(xué)、統(tǒng)一場(chǎng)論、物理學(xué)哲學(xué)問題等方面都取得了巨大的成果。1921年，愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。有人稱贊他是天才，他謙虛地說：“我不是天才?！蔽页晒Φ拿卦E是：x+y+z=A。x代表艱辛勞動(dòng)，y代表正確方法，z代表少說空話，A代表成功。

愛因斯坦的母親是一位偉大的母親，正是這位偉大的母親發(fā)現(xiàn)了他身上所特有的別人看不出來的東西，這種東西就是潛能。再加上愛因斯坦自己的勤奮努力，才使得他的潛能得以充分地發(fā)揮出來。

第四、學(xué)習(xí)能排除消極情緒的干擾。

人生總會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生，當(dāng)這些不愉快的事情發(fā)生時(shí)，你肯定會(huì)產(chǎn)生痛苦、憂愁、恐懼、悲哀、惱怒等消極情緒。如果任由這些消極情緒漫延，就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和生活。我們要學(xué)會(huì)如何去排除這些消極的情緒。如何排除呢？你可以主動(dòng)地去做一件你喜愛的事情，如讀一本你所愛讀的書，做一道你感興趣的練習(xí)題，操縱一下你正在學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)，到操場(chǎng)上去打一場(chǎng)球，到樹林里去唱一首歌……，總之，把現(xiàn)在的你全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，你的心情一定會(huì)很快獲得平靜。

由此可見，學(xué)習(xí)是心理健康的維生素，是增進(jìn)心理健康的基本條件。

為什么學(xué)習(xí)會(huì)落后呢

每個(gè)智力正常、體質(zhì)正常的青少年，都可以進(jìn)行高水平的學(xué)習(xí)，都可以成為優(yōu)等生，而現(xiàn)實(shí)中為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績很一般呢？造成這種情況的原因是多種多樣的，可以從兩個(gè)方面來考慮。

第一、就學(xué)生自身而言，造成學(xué)習(xí)失敗的原因有以下幾個(gè)方面：

一是沒有明確的學(xué)習(xí)目的。我們只知道整天學(xué)啊學(xué)啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)？我們學(xué)了將來到底干什么？沒有思考。有的既不學(xué)也不思考，整天渾渾噩噩。沒有目的的學(xué)習(xí)是沒有后勁的，而且學(xué)了也是沒有高效率的。因此，我們一定要明確學(xué)習(xí)的目的，要樹立遠(yuǎn)大的理想，描繪未來的美好前景，以此來增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。二是缺乏良好的學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師?！蔽覀儗W(xué)習(xí)每一門功課，首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)這門功課的興趣，沒有興趣，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，是學(xué)不好的。學(xué)習(xí)有了興趣，才會(huì)積極地去學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去學(xué)，遇到困難也會(huì)勇往直前，百折不撓；學(xué)習(xí)有了興趣，別人認(rèn)為學(xué)得很苦而他卻感覺苦中有樂，其樂無窮。三是缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。17世紀(jì)法國杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡兒說：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！比绻f學(xué)習(xí)是打開知識(shí)寶庫的鑰匙，那么良好的學(xué)習(xí)方法就是從寶庫中獲得知識(shí)的途徑和手段。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能產(chǎn)生事半功倍的效果。有的同學(xué)學(xué)習(xí)很用功，但是效果不太好，什么原因，要從方法上找原因，你用的方法是不是科學(xué)，是不是有效。科學(xué)的方法還包括不斷地創(chuàng)造新的方法，一個(gè)好的方法，用的時(shí)間長了也會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，我們要不斷地推陳出新。

另外，基礎(chǔ)薄弱、體質(zhì)不佳、動(dòng)機(jī)不當(dāng)、心理素質(zhì)較差等等都是造成學(xué)習(xí)失敗的原因，這些內(nèi)容今天就不詳細(xì)講解了。

第二、就周圍影響因素而言，又有如下幾方面的因素：

一是家庭因素。教育方式不當(dāng)、父母期望不當(dāng)、投資方向不當(dāng)、家長行為不良和家庭鄰里不和等都可以影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。尤其是家長對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度更能影響孩子學(xué)習(xí)成績的提高或者降低。

【案例】“考最后一名，太好了！”

有一位家長特別關(guān)注孩子的考試成績，孩子每次考完試以后他都要問一問考了多少分？在班上排列第幾位？一旦發(fā)現(xiàn)孩子退步了就嚴(yán)厲地責(zé)罵。孩子的心理壓力越來越大，學(xué)習(xí)成績每況愈下。家長呢，也思考了許多許多，我每次罵孩子，孩子的學(xué)習(xí)成績不但沒有提高反而還下降了，看來我用罵的方法對(duì)待孩子是錯(cuò)誤的，我得改改。有一次，孩子考了倒數(shù)第一，心理準(zhǔn)備接受爸爸暴風(fēng)驟雨似的責(zé)罵，可家長得知孩子考了倒數(shù)第一名，不但沒罵反而和顏悅色地對(duì)孩子說：“考最后一名，太好了，從此以后你再也不用擔(dān)心會(huì)退步了。”然后跟孩子說，別著急，慢慢來，龜兔賽跑烏龜還能跑第一呢！你只要努力肯定會(huì)進(jìn)步的。以前每次考試退步了，爸爸都罵你，爸爸錯(cuò)了。爸爸以后不會(huì)再罵你了，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了，考多少分，考第幾，爸爸都無所謂。孩子看到爸爸這么說，流眼淚了，對(duì)爸爸說：“爸爸，你放心吧，我一定會(huì)努力的?！睆倪@以后，孩子心情放松了，學(xué)習(xí)再也不用擔(dān)心什么了，更沒有壓力了。緊接著后面的一次考試就甩掉了最后一名的帽子。后來，孩子不斷進(jìn)步，最后在班上一直保持名列前茅。

對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績和考試成績，做家長的應(yīng)該保持一份良好的心態(tài)，你的心態(tài)有時(shí)候就決定著孩子成績的好壞。盡管父母的態(tài)度我們不能完全左右，但是我們至少能夠調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，讓自己保持一種輕松的學(xué)習(xí)心境。

二是學(xué)校因素。課堂教學(xué)氣氛不良、學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣欠佳、老師的教學(xué)方法刻板機(jī)械等都不利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高?，F(xiàn)在，所有的學(xué)校都在各方面努力改變著自己的不足，都在盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三是社會(huì)因素。知識(shí)的價(jià)值問題、分配不公問題以及社會(huì)上各種不良的干擾因素，都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)不良的影響因素。一個(gè)學(xué)生所處的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大的影響。我們不能改變我們的生存環(huán)境，我們卻能選擇我們的生存空間；我們不能去除社會(huì)的污垢，我們卻能凈化我們的心靈。

【案例】孟母三遷

孟軻（約前372——前289），即孟子，今山東鄒縣人。戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、政治家、教育家。他的事跡和言論收集在《孟子》一書中，他極力主張“行仁政”，提出“民貴君輕”說。被認(rèn)為是孔子學(xué)說的繼承者。孟母帶著幼年的孟子，起初住在一所公墓附近，他和臨近的孩子都學(xué)會(huì)了祭祀，后來又搬到了集市附近，沒多久孩子又學(xué)會(huì)了做買賣，最后搬到了學(xué)堂附近，到了學(xué)堂附近以后，孩子學(xué)會(huì)了守秩序，講禮貌，知道讀書了。

人，是一個(gè)社會(huì)的人，他的一言一行無不受到社會(huì)的影響，打上社會(huì)的烙印，因此，選擇良好的生存環(huán)境和生活環(huán)境對(duì)人的發(fā)展起著極為重要的作用。

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇十)

四年級(jí)二班

一、開始曲《童年》

二、主持人見面

女：采擷一屢陽光，編織七彩童年；

男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；

女：親愛的少先隊(duì)員們，

男：敬愛的老師們

合：大家好！

男：盤安小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

女：我是主持人

男：我是主持人

三、（女）今天校園廣播為大家播放的主要內(nèi)容有：

1．我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。

2．故事寶箱：今天的故事是《龜兔賽跑》

3．習(xí)作屋：由同學(xué)朗讀文章《》

四、播放內(nèi)容：

男：（一）今天，和大家聊的話題是：《怎樣豐富語言的積累》

女：豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語言的積累呢？

女：用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。我們都知道，書是人類

進(jìn)步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí)，要一邊讀，一邊深入體會(huì)其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段

整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。

男：用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來的好詞、佳句、精

彩片段，我們要用心去體會(huì)，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，

活學(xué)活用。

女：經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí)，要嘗試對(duì)自己積累的語言加以運(yùn)用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會(huì)生動(dòng)豐富的，時(shí)間長了，一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭。

男：最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中，你能微笑對(duì)待每一天。

（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學(xué)們輕

松一下。

（三）（男）：接下來我們進(jìn)入輕松愉快的故事寶箱，今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》

（女）：同學(xué)們，這個(gè)故事內(nèi)容你們聽懂了嗎？今天的故事就講到這里了，我們?cè)龠M(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

（四）（男）：接下來進(jìn)入習(xí)作屋，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的 同學(xué)為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。

五、（女）：同學(xué)們，今天的廣播稿由五年級(jí)一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。

合孫建龍楊婷婷祝全體同學(xué)天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都有一個(gè)好心情。同學(xué)們，下期的校園廣播再見！

六、結(jié)束曲《蘭花草》

青春的贊歌

（女） 暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗 柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地 （男） 年輕的生命在土壤里蠕動(dòng) 勃發(fā)的樂曲在心里流淌

（合） 年輕的我們，擁有不變的誓言 年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方 （女） 起跑線上， 出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

（男） 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

（女） 緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌 只為掌聲響起那一刻的到來 （男） 青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔， 哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

（合） 既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨 哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上 （女） 青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

（男） 青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

（女） 青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

（男） 青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

（女） 看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

（男） 聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

（女） 熱血在青春的軀體里不知疲倦

（男） 激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

（

合） 讓我們高唱青春的贊歌 一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇十一)

乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽《雷鋒格言》

甲：1、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。

乙：2、一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

甲：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學(xué)們可以在書中或在互聯(lián)網(wǎng)上去查詢?nèi)W(xué)習(xí)。

甲：三月份是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月，希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來，在學(xué)雷活動(dòng)月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力鍛煉自身的素質(zhì)能力，養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇十二)

同學(xué)和老師:

今天是20xx年3月27日“全國中小學(xué)生安全教育日”。"全國中小學(xué)生安全教育日”該系統(tǒng)創(chuàng)建于1996年，每年3月最后一周的周一為“全國中小學(xué)生安全教育日”，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是“珍愛生命，安全第一”。

同學(xué)們，當(dāng)你們帶著清晰的聲音哭泣，離開母親，一個(gè)生命降落在人間，標(biāo)志著你們?yōu)檫@個(gè)世界增添了寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給你的家人帶來了極大的歡樂。從這一刻開始，有多少人關(guān)注你，期待你迅速成長，成為一個(gè)有成就的人。你不僅屬于你的家庭和父母，畢竟也屬于社會(huì)和國家。所以，你也可以這樣說:生命是真誠的，是有價(jià)值的，生命的代價(jià)是昂貴的。

校園課間廣播臺(tái)的播音稿(篇十三)

老師們、同學(xué)們大家好，九中青春校園廣播今天開始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。

20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化，以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛，成為九中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高二一班，我們的高二一班，我們癡愛至深的高二一班！

"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過茫茫大漠。我們，高二一班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅(jiān)韌，勤奮，拼搏不息。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒有過于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒；你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠；對(duì)于真理，我們，永不止步。

一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。在高二一班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入一班，成為一班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的34個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們班的同學(xué)形成了學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。這個(gè)奮斗的過程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力！就是20xx年的六月我們?nèi)w考入理想的大學(xué)。下面一首《我的未來不是夢(mèng)》送給大家。

在軍訓(xùn)中，我們相親相愛。把彼此當(dāng)做家人一樣的照顧，在身體已經(jīng)達(dá)到極限時(shí)，我們互相鼓勵(lì)。為的只有一個(gè)信念就是高二一班中的每個(gè)人都是最棒的。

"恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進(jìn)一班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰再從一班走出去的時(shí)候，都會(huì)贊一聲："這個(gè)班真陽光，真有人情味兒！"

當(dāng)然一個(gè)集體不僅有同學(xué)，還有一個(gè)特殊的家長——我們的班主任：賈老師。他在我們迷茫時(shí)給予我們方向。在我們灰心時(shí)給予我們希望。他永遠(yuǎn)維護(hù)一班每一個(gè)同學(xué)的利益，當(dāng)自己的利益與我們的利益沖突時(shí)，他都不會(huì)猶豫地站在我們這一邊。

"求索不止，推陳出新"是一班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸！獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)一班最深沉的愛！

一班如浩淼大海，匯集了34條歡暢淋漓，奔流不息的河水；一班如蒼茫宇宙，閃爍著34顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進(jìn)，一班因我們而光輝絢爛！

好了，時(shí)間剛剛好。今天的廣播到這里就要結(jié)束了。我是高二一班主持人李禹橦，我們下期再見吧。

經(jīng)典主持稿收藏

寫范文需要注意什么呢？范文與我們“不離不棄”。認(rèn)真分析范文的寫作方式和技巧是提高寫作效率的必修課程，快來跟隨幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)掘“經(jīng)典主持稿”的獨(dú)特之處，這可以幫助你解決困惑！

經(jīng)典主持稿【篇1】

紅色經(jīng)典演繹主持稿

尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們：

大家好！今天我非常榮幸能夠擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人，并為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開生面的盛宴。本次活動(dòng)的主題是“紅色經(jīng)典演繹”，我們將以生動(dòng)的方式，讓大家回顧并重溫那些偉大的紅色經(jīng)典，感受那段令人矚目的歷史。下面，就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)回憶的世界吧。

首先，我們將從紅色經(jīng)典中的一部電影開始。這部電影《紅燈記》改編自同名京劇劇目，于1964年上映。它講述了一個(gè)由女主角革命青年陳慕華扮演的京劇紅旗演員紅線，在舊社會(huì)的壓迫下，毅然選擇接受革命文藝運(yùn)動(dòng)的洗禮，投入到偉大的紅旗團(tuán)體中，用生命詮釋了無私奉獻(xiàn)、革命熱情的故事。

接下來，我們需要穿越時(shí)空，回到1949年。那一年，一部名為《義勇軍進(jìn)行曲》的電影橫空出世，震撼了整個(gè)國家。這首歌不僅成為全國人民的集體記憶，也成為中國人民解放軍的進(jìn)行曲?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞由我們的演員帶來的《義勇軍進(jìn)行曲》。

（演員開始表演《義勇軍進(jìn)行曲》）

《義勇軍進(jìn)行曲》以其壯麗的旋律和激昂的歌詞感染了一代又一代的人，激勵(lì)著人們?yōu)閲业姆睒s富強(qiáng)而奮斗。這部作品不僅贊頌了中國人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中所展現(xiàn)的英勇無畏的精神，也表達(dá)了愛國情懷和民族振興的理想。

回到現(xiàn)實(shí)，中國正在飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷提高。然而，我們更不能忘記的是，所有這一切都是建立在前輩們的艱辛奮斗和無私犧牲之上。讓我們共同致敬那些曾經(jīng)為了革命和民族獨(dú)立付出了巨大努力的先烈們。在這里，我們邀請(qǐng)革命老區(qū)的部分老黨員代表上臺(tái)，共同敬獻(xiàn)花籃，為我們的英雄們表示最崇高的敬意。

（掌聲、花籃敬獻(xiàn)）

獻(xiàn)上花籃的同時(shí)，7月1日這一重要日子也值得我們深思。1949年的這一天，解放軍占領(lǐng)了北京，中華人民共和國成立了。這一天將永遠(yuǎn)成為我們國家的誕生日，更是我們中國人民的驕傲日。為慶祝這個(gè)特殊的日子，我們請(qǐng)演職人員表演一段歌舞《中華兒女》。

（演員開始表演《中華兒女》）

《中華兒女》通過謳歌中國人民勤勞智慧、自強(qiáng)不息的精神，展示了中國人民在團(tuán)結(jié)奮斗中不斷翻開新的篇章。我們相信，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，國家將會(huì)更加繁榮昌盛。

最后，我想請(qǐng)大家一起高唱一首經(jīng)典的歌曲《我愛你中國》。希望這首歌能夠讓我們通過音樂的表達(dá)，共同表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛之情。

請(qǐng)大家齊聲高唱！

（全場(chǎng)高唱《我愛你中國》）

親愛的朋友們，在本次主題演講中，我們通過演繹經(jīng)典的方式重溫了中國革命的歷程，表達(dá)了對(duì)黨和英雄的崇高敬意，同時(shí)也展現(xiàn)了我們對(duì)祖國的深深熱愛。歷史會(huì)一直延續(xù)下去，而我們作為新時(shí)代的人們，要不忘初心，永遠(yuǎn)保持對(duì)祖國的熱愛，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

感謝大家的聆聽與參與，愿我們的活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！

（掌聲雷動(dòng)）

經(jīng)典主持稿【篇2】

男：Ladies and Gentlemen ， Good evening！

女：女士們，先生們，晚上好！今天晚上有很多精彩的表演，而且今晚所有的表演是否精彩是由大家決定的。如果表演得好的話大家的掌聲拍響一些，如果表演得不好的話……那就請(qǐng)我們的演員每人喝一杯"美味可口的苦丁茶"。

男：沒錯(cuò)。其實(shí)我們相聚在九二班，就是一種緣分。

女：對(duì)啊，十年修得同船渡，百年修得共枕眠。冥冥中我們被安排在同一個(gè)班上，我認(rèn)為這份情是值得我們?nèi)フ湎У腛

男OK ，回憶是美麗的，未來卻是值得我們期待的。我們一起回憶十年之前的我們，幻想十年后的我們。

女：讓我們有請(qǐng)帥哥 、 ，美女 給我們帶來這首《十年》。

女：謝謝他們唱的歌。

男：當(dāng)然啦，免費(fèi)的演唱會(huì)耶，他們可是很大方的哦，不過，臺(tái)下有人好像好吝嗇哦！

女：那是我們的小品《吝嗇的財(cái)主》。

男：有請(qǐng) 、 等人上場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)。

男：天真爛漫的小時(shí)候哦，老是鬧出不少的笑話。特別是說話的時(shí)候，還沒

弄明白咋回事就惹得哄堂大笑，下面我們一起欣賞小品《童言無忌》。

女：好啦，笑夠了沒？ Stop！ 有請(qǐng)郭品超的《奔跑》 ， 喚，搞錯(cuò)了，是郭志超的《奔跑》。

女 ，我記得你有句口頭禪。

男：嗯？有嗎？什么呀？

女：傻了。想知道就請(qǐng)看小品《傻阿寶》。

男：掌聲有請(qǐng)。

男：民族的，就是世界的，讓我們一起欣賞王博立同學(xué)的民族樂器獨(dú)奏O

女：大家都睡了嗎？想睡的話就睡在地板上吧，不過，我相信接下來的熱情

舞蹈一定讓你興奮起來。請(qǐng)欣賞廖珊珊的拉丁舞！讓我們的掌聲來得再熱烈些吧門High 起來’巴！

第一章重大節(jié)慶活副主搏詞7

男：慘了，我興奮得停不了，怎么辦？

女：自己看著辦吧，有請(qǐng)猛男蔡?hào)|生、張炳杰帶來的《千里之外》。

女：哇！ ！世界男低音居然出現(xiàn)在我們班哎！

男：少花癡了，一個(gè)字，笨。

女：你懂什么？這叫傻人有傻福，不知道吧，等下你就知道了。請(qǐng)欣賞小品《憨笨的漢斯》。

女：對(duì)不起，剛剛 喝水嗆到了，結(jié)結(jié)巳巴的，不好意思上臺(tái)了，不過這剛好能體會(huì)一下《口吃的危害》。

男：接下來，由我給大家唱一首情歌《浪漫手機(jī)》。

女：大家喜不喜歡孫悟空？喜不喜歡周星馳？喜不喜歡……《大話西游>？

男：我們學(xué)校的同學(xué)來自五湖四海，大家聚在一起，不容易??！哈，那你們肯定會(huì)說你們的地方方言啦！嘿嘿……有請(qǐng)大家來猜猜看吧，有豐富的獎(jiǎng)品哦！

女：相信你們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。

男： 包才舌白日夢(mèng)O

女：相信每個(gè)人都在朝著自己的夢(mèng)奮力前沖，其實(shí)《有夢(mèng)就知足》。

女：或許過了今晚我們的生活又將再次恢復(fù)以往的生活O

男：或許那樣的生活有點(diǎn)枯燥無味。

女：但對(duì)著天上的星。

男：我們要承諾對(duì)自己好一點(diǎn)哦

合：愿我們明天會(huì)更好！

經(jīng)典主持稿【篇3】

1.石長老死后:悠悠天地，奈何**蒼茫。

2.云:如若不嫌棄的話請(qǐng)到寒舍一坐? 天:不嫌棄

3.最怕黯然分別`從此天各一方`直至老死`就算想求得對(duì)方的原諒`也永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。

4.蜀山，蜀山，我是景天，聽到請(qǐng)回答。

5.龍葵不如母后般堅(jiān)強(qiáng)，龍葵，不能沒有王兄。

6.春花那堪幾度霜，秋月誰與共孤光：癡心若遇真情意，翩翩彩 蝶化紅妝。

7.景天:你，你這個(gè)禽獸，你怎么知道她晶瑩剔透還散發(fā)著光芒?你不是喜歡紫萱嗎?怎么跟豬婆又搞在一起了?說你跟豬婆到底怎么回事? 長卿:豬婆····我說的之雷靈珠??！(在雷州)

8.那跟那啊，我就算要非禮，也不用非禮你們唐家所有的人吧。

9.雪見:“我才不為什么蒼天，就當(dāng)作，我只是為你一個(gè)人，好嗎?) 景天:“那我寧可你不愛我。

10.痛苦的，只有我。癡心的，也只剩我！

11.即使你忘記了也好，離開了也好。

12.景天:不管是人是妖，只要是個(gè)母的，都麻煩。

13.靈兒謝謝你是你讓我明白相愛不是擁有。

14.相愛不如相知．與其執(zhí)著癡念不如化為祝福．不要讓愛你的人，被你的愛所磨蝕．反過來以你的愛，讓他得到力量，展翅高飛，假若真的有緣．就算分隔兩地，心仍會(huì)在一起．真正愛一個(gè)人，必定以他的幸福，當(dāng)作是你的幸福．若然有人，能比你給予他更大的幸福，你就把他送到那里去。

15.景天:唐雪見，你給我聽好了，你是我的豬婆，你是我的女人，我不允許你這樣決定自己的生命！

16.相見爭(zhēng)如不見，有情何似無情。

17.精精:"跟你說過別摸頭，會(huì)長不高的。" 景:喂！你講不講道理！你說要打我就陪你打，現(xiàn)在我打贏了，總要有些彩頭吧?要你 幫點(diǎn)忙也不為過?。∵€說是朋友呢！ 重:能說會(huì)道，不離本行！哼！你去吧！ 景:那就是答應(yīng)啦！……謝謝！改天我請(qǐng)你喝酒！

18.景天對(duì)雪見表白后，一直吃云霆的醋，說他不好，然后長卿說，人家云霆挺好的，在雷州建學(xué)校，搞衛(wèi)生，辦教育。

19.該劇講述了渝州城永安當(dāng)?shù)男』镉?jì)景天和唐門大小姐雪見受到兩人隨身玉佩的彼此吸引，他們二人“熱鬧而又尷尬”地相識(shí)了，成了一對(duì)歡喜冤家。其實(shí)雪見和景天正是彼此的有緣人，而他們都來歷不凡，身藏幾世的秘密，隨著雪見家族的劇變，二人陰差陽錯(cuò)地步入了江湖的血雨腥風(fēng)之中，并結(jié)識(shí)了徐長卿。紫萱和龍葵等，等待他們的是更加驚險(xiǎn)的前程和重大的責(zé)任。

20.去成全對(duì)方，讓他永遠(yuǎn)不受束縛。

21.紫萱死了我怎能獨(dú)活。紫萱死了我怎能獨(dú)活？紫萱死了我怎能獨(dú)活！ ----徐長卿

22.逍遙：（苦笑）她劍來得那么快，我怎么躲得掉呀?。ɑ柝剩?/p>

23.“沒有那把劍，我一樣可以殲滅敵軍，你不可以跳，現(xiàn)在你沒有資格”

24.天若有情天亦老，月若無恨月長圓。

經(jīng)典主持稿【篇4】

25.龍陽愿意用天下人去換一個(gè)龍葵，景天卻用一個(gè)龍葵換來了天下人。

26.昨日總總心深重，他夜夢(mèng)里現(xiàn)芳蹤。

27.你的確是一個(gè)很好很好的人，可是感情這回事，只有愛與不愛，沒有好與不好。

28.究竟是人心本善，還是人性本惡。

29.向來，最傷害女人的，是無聲無息，看不見的。

30.逍遙：真是的，一個(gè)走路象蝸牛，一個(gè)思想象土豆！不被他們慢死也會(huì)煩死！

31.景天:你哥哥，是個(gè)上天入地，無所不能的景天 景大俠 雪見:景天和大俠這兩個(gè)詞啊，對(duì)我來說，就像是太陽跟月亮，你什么時(shí)候看見太陽跟月亮同時(shí)出現(xiàn)啊。

32.精精:不要摸我的頭，會(huì)長不高的

33.景天:你以為自己穿著白衣服就是牙醫(yī)

34.景天:不會(huì)吧！剛一見面就互相吸引了? 長卿:景兄弟，它這種類型最為敏感，雖然見不到對(duì)方但是都能互相感應(yīng)著。

35.景:為什么你的衣服和我的不一樣? 蜀山弟子:衣服是一樣的，不一樣的只不過是人罷了····· (景氣死了)

36.相愛，不如相知，與其執(zhí)著癡念，不如化為祝福，不要讓你愛的人被你的愛所磨蝕，反過來，以你的愛，讓她得到力量，展翅高飛，假若真的有緣，就算分隔兩地，心仍然會(huì)在一起。真正愛一個(gè)人，必定以她的幸福當(dāng)作是你的幸福：若然有人能比你給予她更大的幸福，你就把她送到那里去"

37.什麼時(shí)候，我想見到你，卻又害怕見到你。

38.你就把他送到那里去。

39.不要再摸我的頭了，要說幾次你才會(huì)懂??？會(huì)長不高的！

40.道可道，非常道。

41.景天:何為道之內(nèi) 神秘人:所謂道之內(nèi)。這個(gè)不是很容易能解釋清楚的。。

42.什麼時(shí)候，才能在我身邊，告訴我，其實(shí)，你一直都在。

43.相見不如不見，有情還似無情。

44.若然有人能比你給予他更大的幸福。

45.你我雖非同道中人，卻同病相憐。

46.屋外飄起鵝毛大雪。雪見和景天開心的出來看雪，又蹦又跳。

47.“我是你的妹妹，我就是你，我是唯一可以為你跳下去的人！”

48.生是為了愛的痕跡。

希望您能喜歡這些唯美的句子，優(yōu)美的說說，在您的朋友圈能經(jīng)常分享值得與他人分享的句子。向您推薦更多好內(nèi)容，請(qǐng)閱讀仙劍三電視劇的經(jīng)典臺(tái)詞，希望您有一個(gè)好心情！

經(jīng)典主持稿【篇5】

一、開場(chǎng)白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

下午好。

學(xué)習(xí)了殷雪梅教師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動(dòng)和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。

也許，我們不會(huì)遭遇鮮血的考驗(yàn)，但殷教師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的霎時(shí)。

也許，我們沒有時(shí)機(jī)遠(yuǎn)赴天山，但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。

也許，我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅(jiān)持告訴我們，這才是我們教師最可貴的開展之路，卓越不藏在高處，而在點(diǎn)滴的精致。

下面，我們英橋的教師代表將和我們分享他們的感悟領(lǐng)會(huì)。師德演講比賽即將開始。請(qǐng)各位評(píng)委教師認(rèn)真閱讀評(píng)分規(guī)范，請(qǐng)各位選手做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。

二、評(píng)分規(guī)范

三、選手上場(chǎng)

（1）1號(hào)選手：孫**

串詞：印度詩人泰戈?duì)栒f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。有請(qǐng)1號(hào)選手孫**教師上場(chǎng)。

（2）2號(hào)選手：薛*

串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對(duì)姚止平校長的感慨。我們一起聆聽2號(hào)選手薛*教師的演講――《是平凡，更是極致》。

（3）3號(hào)選手：王**

串詞：我們都會(huì)漸漸老去，容顏不再，夢(mèng)想落帆，但請(qǐng)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈祥的心。請(qǐng)聽《愛的信仰》，有請(qǐng)3號(hào)選手王**教師。

（4）4號(hào)選手：周*

串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！

多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。

多么鏗鏘的聲音。有請(qǐng)4號(hào)選手周*教師。

（5）5號(hào)選手：俞*

串詞：殷教師平凡樸實(shí)，真誠可敬。她的品質(zhì)對(duì)年輕的教師而言，猶如春風(fēng)，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請(qǐng)5號(hào)選手俞*教師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。

（6）6號(hào)選手：王**

串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，天長地久。這是對(duì)姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請(qǐng)6號(hào)選手王**教師。

（7）7號(hào)選手：趙**

串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說，讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號(hào)選手趙**教師，掌聲有請(qǐng)。

（8）8號(hào)選手：陳*

串詞：三十年，春風(fēng)化雨；一霎時(shí)，鮮血如花。持久的感動(dòng)，強(qiáng)烈的震撼，化為字字真情贊頌。請(qǐng)聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，

8號(hào)選手陳*教師。

（9）9號(hào)選手：劉**

串詞：先生走矣，風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實(shí)的心腸。有請(qǐng)9號(hào)選手劉**為我們演講《那一片蠶桑樹》。

四、小結(jié)

一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸，我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那將來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。

演講比賽到此結(jié)束。

經(jīng)典主持稿【篇6】

各位老師，各位同學(xué)：

上午好!今天的姚家小學(xué)，生機(jī)勃勃。今天的姚家小學(xué)，萬象更新。

在這充滿希望、喜獲豐收的日子里。我們迎來了姚家小學(xué)20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次展示姚家小學(xué)師生精神風(fēng)貌的體育盛會(huì)。也是一次交流感情、加深友誼的盛會(huì)。

健康的體魄，充沛的'精力更是每一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，是我們最迫切的愿望。經(jīng)過藝體組的精心籌劃、認(rèn)真組織，今天，我們歡聚一堂。拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕，現(xiàn)在我宣布姚家小學(xué)20xx年師生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!

經(jīng)典主持稿【篇7】

男：三個(gè)春秋，是人生美妙的脈搏。

女：三個(gè)春秋，是湖南拓普鏗鏘的腳步。

男：三個(gè)春秋，走過風(fēng)，走過雨，風(fēng)雨兼程。

女：三個(gè)春秋，追求卓越，拓普在振興。

男：三個(gè)春秋，輝煌的拓普走遍神州的每個(gè)角落。

女：三個(gè)春秋，吉纖文化澎湃在拓普全員的熱血中。

男：銘刻三年的辛酸和跋涉

女：銘刻三秋的感動(dòng)和淚水。

男：銘刻堅(jiān)強(qiáng)，銘刻尊嚴(yán)，銘刻勤勞。

女：銘刻我們吉林化纖湖南拓普的快速發(fā)展。

男：親愛的朋友：在此我代表本次比賽的舉辦單位綜合處對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!特別是對(duì)我們的岳總、孫總能親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意!

男：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的岳總為本次演講比賽致辭!(有請(qǐng)?jiān)揽?

女：現(xiàn)將有關(guān)比賽事宜宣布如下，

評(píng)委會(huì)名單：

評(píng)委組長：岳總

評(píng) 委：岳總、趙總、范總、孫總

演講主題

演講主要以“我與企業(yè)”為主題，以如何建設(shè)和諧湖南拓普，我為建設(shè)和諧湖南拓普做什么、怎么做為主要內(nèi)容，講體會(huì)、談看法、提建議。

比賽規(guī)則

1、比賽設(shè)設(shè)立一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名。

2、本次比賽采取的是抽簽形式排列演講順序，各車間、處室單位選派1—2名選手參加比賽。

3、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)打分的方式。

4、演講時(shí)間控制在5—15分鐘。

5、參賽選手必須為單位正式職工或簽訂勞動(dòng)合同的勞務(wù)派遣工。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分10分。其中，內(nèi)容(3分)：緊扣主題，主題鮮明，突出思想，積極向上。演講技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，語速適度，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作得體恰當(dāng)。情感表達(dá)(2分)：感情真摯，有激情，有說服力和感染力。綜合印象(1分)：儀表端莊大方，表情自然，形象好，氣質(zhì)佳?，F(xiàn)場(chǎng)效果，聽眾反應(yīng)(2分)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位來賓：

女：湖南拓普竹麻產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限公司，“拓普杯”演講比賽現(xiàn)在開始。

男：在這里讓我們盡情展示自我的風(fēng)采，以表達(dá)我們對(duì)拓普的真誠和熱愛!讓我們一路高歌，去開拓明天的希望，去迎接黎明的曙光!

女：今天到場(chǎng)的每一位參賽選手個(gè)個(gè)都是才藝卓群，早已摩拳擦掌。衷心祝愿各位取得良好的成績，也衷心祝愿我們的拓普永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽，充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望!

男：下面有請(qǐng)第一位：生產(chǎn)處的張?jiān)俑壬吓_(tái)演講，他演講的題目是：“淺談愛崗與敬業(yè)”，有請(qǐng)張?jiān)俑壬?

女：……請(qǐng)?jiān)u委亮分，……張?jiān)俑壬淖詈蟮梅质恰?/p>

男：是家鄉(xiāng)的情結(jié)，讓我凝神回望，

女：是古老的歌謠在我內(nèi)心深處回響，

男：徘徊在原野的邊緣，尋找我前進(jìn)的方向，

女：拓普的輪郭在蒼穹下呈現(xiàn)理想的天堂，

男：下面有請(qǐng)我們的第二位參賽選手，是棉漿車間的文鑒先生，他演講的題目是“我與企業(yè)共命運(yùn)、我與公司互榮”，大家歡迎!

女：……請(qǐng)?jiān)u委亮分，……文鑒先生的最后得分是……

男：這里，有我澎湃的心弦

女：這里，有我紛飛的思緒

男：這里有我的詩，我的笑，我的原實(shí)鷹揚(yáng)的拼搏。

女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)沉甸的收獲。

男：陪伴我的拓普，攜手并肩，去開拓美好的明天，

女：陪伴我的拓普，同舟共濟(jì)，去尋找成功的彼岸。

男：下面有請(qǐng)我們的第三位選手，電儀車間的彭朝暉先生，他演講的題目是“我與拓普共榮辱”!大家歡迎!

女：彭朝暉先生的精彩演講，把我們帶進(jìn)了令人陶醉的境界……請(qǐng)?jiān)u委亮分……彭朝暉先生的最后得分是……

男：第四位上場(chǎng)的選手是我們物流中心的昌躍輝美女，她演講的題目是“我與企業(yè)的感情”，大家歡迎昌躍輝美女上臺(tái)來!

女：……請(qǐng)?jiān)u委為我們的美女亮分，昌躍輝美女的最后得分是……

男：你，不缺乏感動(dòng)

女：冬雪，夏蓮，和春天里萌動(dòng)的柳意

男：你，不缺乏贊美

女：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的拓普，我摯愛的家!

男:下面有請(qǐng)我們的第五位參賽選手,質(zhì)檢中心的夏芝蓮美女,她為我們帶來了“我愛拓普 我的家”，有請(qǐng)，

女：……請(qǐng)?jiān)u委為我們的美女亮分，夏芝蓮美女的最后得分是……

男：初夏的輕風(fēng)情深意暖!

女：六月的蓮花流溢飄香!

男：和著春潮，伴著夏韻!

女：沿著吉林化纖的足跡，捧起湖南拓普的朝陽!

男：下面有請(qǐng)我們的第六位選手，檢修車間的秦和文先生，他演講的題目是“淺談愛崗敬業(yè)的精神”，請(qǐng)大家歡迎!

女：……請(qǐng)?jiān)u委為我們的秦和文先生亮分，秦和文先生的最后得分是……

男：第七位上場(chǎng)的選手是動(dòng)力車間的周建輝先生，他演講的題目是“我與企業(yè)共發(fā)展”，有請(qǐng)周建輝先生上場(chǎng)!

女：……請(qǐng)?jiān)u委亮分，周建輝先生的最后得分是……

男：攜手拓普，像晴朗三月的天空向人間撒下溫暖，

女：眷戀拓普，像游離花海的蜜蜂對(duì)百花的流連，

男：守候拓普，像老農(nóng)守護(hù)他豐收的稻田，

女：建設(shè)拓普，像登山運(yùn)動(dòng)員勇攀高峰的渴望，

男：第八位上場(chǎng)的是我們電儀車間的肖行錦美女，她演講的題目是“我與拓普共發(fā)展”，有請(qǐng)!

女：……請(qǐng)?jiān)u委為我們的美女亮分，肖行錦美女的最后得分是……

男：我愛拓普，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明!

男：我愛拓普，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意!

男：第九位參賽選手正是我們的孫平美女，她來自計(jì)財(cái)處，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們的孫平美女獻(xiàn)上她那顆“感恩的心”!

男：感恩的盡頭，正是詩的初頁

女：感恩的表白，正是歌的飛躍

男：讓我們用一顆感恩的心托起初升的太陽

女：讓我們用一顆感恩的心來回報(bào)養(yǎng)育我們的故鄉(xiāng)。

男：有請(qǐng)?jiān)u委老師為我們的孫平美女亮分，孫美女的最后得分是…

男：我快樂的工作，因?yàn)槲沂峭仄諉T工，

女：我快樂的生活，因?yàn)槲覔碛星斑M(jìn)的目標(biāo)!

男：我快樂、我幸福、我光榮，因?yàn)槲覔碛型仄盏膷徫唬?/p>

女：我立志、我創(chuàng)新、我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橥仄帐刮业那啻涸陂W光。

男：有請(qǐng)第十位堿回收車間的冷祥先生，為我們帶來：“快樂的工作，快樂的生活”。有請(qǐng)……

女：請(qǐng)?jiān)u委亮分，冷祥先生的最后得分是……

男：第十一位上場(chǎng)的選手是安全環(huán)保處的肖曉明先生，他演講的題目是“我與我的崗位”，有請(qǐng)肖曉明…

女：肖曉明先生的精彩演講讓我們回味無窮……請(qǐng)?jiān)u委亮分，肖曉明先生的最后得分是……

男：我聽到了你的心跳，感受了你的氣息，看到了你的色彩，

女：你的隱秘在我面前豁然洞開，

男：我打開你的心扉，進(jìn)入你的世界，洞悉你的活力，感受你的青春，

女：你的情感、你的生動(dòng)、你的可觸可摸得真實(shí)，在心靈的深處，你是我擁有的最幸福的時(shí)光，

男：下面有請(qǐng)第十二位參賽選手，特漿車間的徐世福先生，他演講的題目是“我與企業(yè)”，大家歡迎!

女：請(qǐng)?jiān)u委為我們的徐世福先生亮分……徐先生的最后得分是……

男：我從遠(yuǎn)方走來，走過長長的雨巷，走過開滿鮮花的籬墻，

女：帶著茉莉淡淡的芬芳，走進(jìn)拓普的大門，

男：從此，我的夢(mèng)中充滿了對(duì)你的呼喚，

女：從此，我的影子烙上了你的詩行!

男：有請(qǐng)我們的第十三位選手，堿回收車間的覃天雷先生為我們帶來“我與我的崗位”，有請(qǐng)!

女：請(qǐng)?jiān)u委為我們的覃天雷先生亮分……覃先生的最后得分是……

男：第十四位參賽的選手是來自我們供銷處的唐慧娟美女，她演講的題目是“愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔”，有請(qǐng)?zhí)苹劬?，大家歡迎!

女：是的，愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔，愛我們的拓普，更是誓言無聲，感謝唐慧娟美女的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委亮分……唐慧娟美女的最后得分是…

男：我驕傲，因?yàn)槲沂峭仄盏膯T工，

女：我自豪，因?yàn)橥仄战o了我湛藍(lán)的天空。

男：讓我們并肩攜手撫平落葉的惆悵，

女：讓我們同舟共濟(jì)走出深秋的憂傷!

男：下面有請(qǐng)我們的第十五位選手，棉漿車間的高以兵先生，他演講的題目是“我是拓普人”，有請(qǐng)!!

女：感謝高以兵先生的精彩演講，請(qǐng)我們的評(píng)委亮分，高先生的得分是……

男：借你一片竹子!寫下我心中的楚辭。

女：不在那汨羅江邊—— 在你的茜紗窗前

男：把青翠的竹節(jié)緊貼在我的胸前—— 不論走得多遠(yuǎn)，總要回到你的身邊;

女：呵!你贈(zèng)的那一竹節(jié)，就是我今生的弘愿，節(jié)節(jié)挺拔，生死相戀——!

男：最后有請(qǐng)我們綜合處的蘇青美女，為我們帶來“以竹興業(yè)，以文化竹”，一個(gè)極富詩情畫意的題目，有請(qǐng)我們的蘇青美女上場(chǎng)!

女：請(qǐng)?jiān)u委為蘇青美女亮分，她的得分是……

男：拓普，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)

女：拓普，你播下幸福與愛的渴望，在廣澳的天空中放飛夢(mèng)想的鴻雁

男：我雖是拓普的普通一員，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

女：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托

男：時(shí) 間的倒影也許會(huì)加深我對(duì)你的記憶

女：但與你共渡的歲月，將深深的烙進(jìn)我的心底

男：我愛拓普，有時(shí)并不需要言語，努力拼搏，是最好的詮釋

女：我愛拓普，有時(shí)并不需要表達(dá)，追求卓越，是最好的慰籍

男：是拓普成為生活的原素

女：是拓普成為創(chuàng)新的旋律

男：拓普，將恒久地為我們點(diǎn)亮心中的明燈

女：拓普，將永恒地為我們升起那信仰的大旗

男：有你的支撐，我們才覺得生活更加踏實(shí)

女：有你的扶愛，我們才覺得騰飛更加有力

合：讓我們把團(tuán)結(jié)拼搏灑向拓普，讓拓普的前程更加充滿青春活力!

女：16位選手的演講都已結(jié)束，工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統(tǒng)計(jì)，在這個(gè)時(shí)間里我們繼續(xù)答題，

男：現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)揭曉，獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的是：

三等獎(jiǎng)的是

二等獎(jiǎng)的是

一等獎(jiǎng)的是

女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，

首先請(qǐng)獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的選手上臺(tái)，

男：請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，

女：請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，

男：現(xiàn)在隆重請(qǐng)出冠軍得主

請(qǐng)我們的一等獎(jiǎng)獲得者為大家說幾句話

男：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的孫總，為我們做最后的總結(jié)!

女：再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘?、認(rèn)真地、公正地各位評(píng)委表示衷心的感謝，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各部門負(fù)責(zé)人及計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、攝影師等幕后英雄們表示衷心的感謝。

男：今天的比賽到此就圓滿結(jié)束了!令人難忘、也令人回味，真心的祝福大家身體健康，工作愉快，生活幸福，一生平安!

女：謝謝大家，朋友們，再見!

經(jīng)典主持稿【篇8】

喪事經(jīng)典的追悼會(huì)主持稿

尊敬的各位親友、敬愛的先生/女士們：

大家下午好！

今天，我們聚集在這里，悼念我們心中的深愛之人。在這個(gè)莊重而莊嚴(yán)的追悼會(huì)上，我們將共同回憶逝者的一生，表達(dá)我們對(duì)他/她的深深懷念與哀思。追悼會(huì)是我們的一份交代，也是我們對(duì)逝者的最后懷念。

逝者是我們親愛的父/母/兄/弟/姐/妻/夫/朋友，他/她的離別給我們帶來無盡的悲痛，但我們應(yīng)該讓思念變?yōu)榱α浚尡瘋癁橛職?。在這個(gè)追悼會(huì)上，我們將共同追憶逝者的一生，緬懷他/她為我們帶來的深刻影響和美好回憶。我們將用我們最真摯的祝福和最深的哀思，送他/她走向天堂。

逝者的一生，雖然已經(jīng)結(jié)束，但他/她留給我們的卻是無盡的啟示與教誨。他/她對(duì)人生的理解和感悟是我們的寶貴財(cái)富。讓我們懷念逝者對(duì)我們的影響，并且繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)他/她為我們展示的美德和價(jià)值觀。

逝者是一個(gè)熱愛生活、熱愛家庭的偉大的人。他/她在生活中充滿了關(guān)愛和奉獻(xiàn)，無私地給予了我們無盡的愛。逝者在人際關(guān)系上不求名利，但卻贏得了大家無盡的敬愛。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷念他/她的偉大、慈愛的心靈。

在這個(gè)追悼會(huì)上，我們邀請(qǐng)逝者身邊的親友與他/她共同分享對(duì)逝者的回憶和懷念。親友們可以分享逝者為我們帶來的喜悅，感激逝者曾經(jīng)的付出，以及他/她對(duì)我們生活的深刻影響。讓我們懷念逝者留下的美好歲月，共同分享那份深深的思念和難以忘懷的回憶。

除此之外，在這個(gè)追悼會(huì)上，我們也將向逝者表達(dá)我們的哀思和摯愛。讓我們?yōu)槭耪唿c(diǎn)燃蠟燭，送他/她最后的祝福。蠟燭的光芒代表著逝者靈魂的永恒光輝，我們希望逝者在天堂能夠安息。

逝者離世對(duì)我們來說是一次深刻的創(chuàng)傷，這是生活給予我們的一次考驗(yàn)。然而我們不能沉浸在悲傷之中，而是要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)前行。逝者希望我們能夠繼續(xù)堅(jiān)持理想，為自己和身邊的人創(chuàng)造幸福與快樂。

最后，希望在逝者的離開之后，我們可以珍惜眼前的親人。無論是家人、朋友還是同事，都值得我們?nèi)σ愿暗仃P(guān)愛和照顧。生命短暫，我們要抓住每一分每一秒，讓我們感受到生活的真諦。

感謝大家在這個(gè)追悼會(huì)上的出席和支持。愿逝者在天堂安息，愿我們繼續(xù)前行，共同追求幸福與快樂。

謝謝大家！

經(jīng)典主持稿【篇9】

1.逍遙：真是的，一個(gè)走路象蝸牛，一個(gè)思想象土豆！不被他們慢死也會(huì)煩死！

2.全無牽掛地去達(dá)成理想。

3.景天:對(duì)不起……雪見…… 我和紫萱姐答應(yīng)入鎖妖塔取回鎮(zhèn)妖劍，這樣掌門就可以克制邪劍仙了，我也算幫了蜀山和徐大哥的忙。然后我就賤價(jià)賣給你了，報(bào)仇也好，隱居也好，怎樣我都聽你的，我答應(yīng)過你的，一樣也沒忘。 雪見:哼！算你有良心，還記得答應(yīng)我的話…… 什么你賤價(jià)賣我賤價(jià)買，好惡心！我有說過要你嗎? 景天:你要也好，不要也好！反正我是厚著臉皮賣定了。

4.月如拔劍而去逍遙倒地。

5.雪見:一個(gè)人生來就有超凡的本領(lǐng)，做什么事情都輕而易舉的話，當(dāng)然不算是英雄了，唯有一個(gè)人會(huì)受傷會(huì)害怕的人，拼盡全力的去做一件事情，這樣才算是英雄。

6.業(yè)平是你，留芳是你，長卿是你，往后余生還是你，一直都是你。

7.究竟是人心本善，物開是人性本惡。

經(jīng)典主持稿【篇10】

南陽市農(nóng)機(jī)局“道德講堂”主持詞

（201

4年9月5日）

開場(chǎng)前：循環(huán)播放《好人就在身邊》。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：大家好！在中秋佳節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里舉辦“南陽市農(nóng)機(jī)局道德大講堂”活動(dòng)，感謝大家的共同參與！

誦中華經(jīng)典，學(xué)道德模范，做有德之人！中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德的思想燦爛輝煌。道德，是中華瑰寶，是文明之光，是立身之本。數(shù)千年來，它一直激勵(lì)著華夏兒女砥礪奮進(jìn)！

今天的道德講堂，通過身邊人的故事，宣揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德；通過看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。

現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，他們分別是：南陽師院聶振弢教授、南陽醫(yī)專二附院婦產(chǎn)科劉杰護(hù)士長、市文明辦副主任包萬斌、市直工委委員王銳、市直工委文明辦主任馬曉輝和環(huán)保局、林業(yè)局、地震局、郵政公司、南陽電大和南陽經(jīng)貿(mào)學(xué)校的部分同志，以及市直農(nóng)機(jī)系統(tǒng)的全體干部職工！歡迎大家的到來！

首先，請(qǐng)市農(nóng)機(jī)局黨委書記、局長程相岑同志致辭！大家歡迎！

……

感謝程局長熱情洋溢的致辭！今天的道德講堂，共有“自省、唱歌曲、看短片、學(xué)模范、誦經(jīng)典、講經(jīng)典、談感悟、送吉祥”八個(gè)環(huán)節(jié)。

走進(jìn)道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們的心靈在道德講堂中得到凈化。下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：“自省”。 【幻燈片播放音樂】伴隨著這段舒緩、悠揚(yáng)的音樂，讓我們暫且拋除生活的煩惱，剔除心中的雜念，請(qǐng)大家閉上眼睛，和我一起來思考：

家庭中，是否孝老愛親、鄰里和諧？

交往中，是否誠實(shí)守信、文明有禮？

學(xué)習(xí)上，是否溫故知新、知行合一？

工作中，是否盡心盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)？

作風(fēng)上，是否求真務(wù)實(shí)、清正廉潔？

……（間隔）

扣問自己的內(nèi)心，反思我們的言行，你能給自己一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)呢？

相信每個(gè)人，都希望成為“仁、義、禮、智、信”的有德之人！這，正是我們?cè)谶@里宣講弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在這里，長道德，做好人！我們相信：好人自有好報(bào)，自己的德言善行會(huì)給家人、朋友帶來吉祥、平安。謝謝大家！

崇敬德賢，常懷感念，方能見賢思齊，領(lǐng)悟真情與美好。下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請(qǐng)全體起立，齊聲合唱《好人就在身邊》。

……

（唱畢）好，謝謝大家，請(qǐng)坐。

（褚）接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“看短片”，一起來觀看南陽市第二屆孝老愛親道德模范、南陽醫(yī)專二附院婦產(chǎn)科劉杰護(hù)士長模范事跡。

相信通過短片，劉杰護(hù)士長的事跡已經(jīng)感動(dòng)了我們！現(xiàn)在我們進(jìn)入今天的第四個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”，一起來聽一聽她又親口告訴我們什么？有請(qǐng)南陽醫(yī)專附屬醫(yī)院劉杰護(hù)士長為我們作報(bào)告，大家歡迎。

……

感謝劉杰護(hù)士長精彩的報(bào)告。她給我們樹立了新時(shí)代的道德典范！她傳遞給我們的正是道德的力量！謝謝！

送鮮花。。。。 道德是永遠(yuǎn)的豐碑。中華五千年的文明歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩文中，感悟人生的真、善、美。接下來，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請(qǐng)全體起立，大家跟我一起誦讀：

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。

請(qǐng)坐。下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)“講經(jīng)典”。有請(qǐng)南陽師院教授、韓國京畿大學(xué)客座教授、國學(xué)大師聶振弢教授為我們講解中華經(jīng)典名著——《大學(xué)》和《中庸》。大家歡迎！

在這里我還要介紹一下聶教授，他還是中國馮友蘭研究會(huì)常務(wù)理事，河南省孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長，中國音韻學(xué)研究會(huì)理事。聶教授是《作文指導(dǎo)報(bào)》創(chuàng)始人之一。曾應(yīng)鳳凰衛(wèi)視邀請(qǐng)，參加“該不該把《出師表》剔除出中學(xué)課本”的論戰(zhàn)，引起強(qiáng)烈反響。他曾經(jīng)講授《作文并不難，就從我寫起》、《韓國見聞和素質(zhì)教育》、《孔子的教育思想和教學(xué)藝術(shù)》、《走近大師，走進(jìn)經(jīng)典》、構(gòu)建和諧社會(huì)與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》……因?yàn)橛性鷮?shí)的國學(xué)功底，有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，有獨(dú)特的人格魅力，他的報(bào)告深受歡迎。。。。。?！，F(xiàn)在請(qǐng)我們靜下心來認(rèn)真聆聽聶教授為我們帶來的精彩講解！

送鮮花。。。

感謝聶教授精彩生動(dòng)的講解。相信，劉杰護(hù)士長孝老愛親的模范事跡和聶振弢教授的精彩講解，一定深深觸動(dòng)了你的心靈。下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)“談感悟”。請(qǐng)朋友們踴躍發(fā)言，與大家一起分享你的道德感悟。

感悟一：請(qǐng)

發(fā)言。

感悟二：請(qǐng)

發(fā)言。

好，時(shí)間關(guān)系，我們現(xiàn)場(chǎng)的交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的熱情參與。

道德源于教育，道德重在傳承，道德貴在實(shí)踐。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。 真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。

請(qǐng)全體起立，一起承諾：崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范，傳承道德力量，肩負(fù)民族希望，做一個(gè)有益于國家和人民的人。

……請(qǐng)坐。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

南陽市農(nóng)機(jī)局道德講堂八個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容全部結(jié)束了。百善德為首，百德善為先，行善積德是引渡幸福的方舟，更是社會(huì)和諧的根本。讓我們積極行動(dòng)起來，人人講道德，處處學(xué)模范，積小善為大善，積小德為大德，進(jìn)一步提升南陽市農(nóng)機(jī)系統(tǒng)的整體道德水平和文明程度，努力為建設(shè)大美南陽、活力南陽、幸福南陽、為托舉“中國夢(mèng)”做出更為積極的貢獻(xiàn)！

下面首先為聶振弢教授和劉杰護(hù)士長送去我們今天的第一份吉祥！

好。請(qǐng)各單位領(lǐng)隊(duì)到前臺(tái)領(lǐng)取“吉祥物”，請(qǐng)接收我們今天送出的第二份吉祥！在此我們真誠的為您送上吉祥，送去祝福?。ǚ乓魳贰逗萌司驮谏磉叀罚?/p>

今天的道德講堂就到這里，衷心感謝大家的熱情參與。再見！

經(jīng)典主持稿【篇11】

經(jīng)典文學(xué)閱讀活動(dòng)——閱讀競(jìng)賽

主持人1：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人和老師們：

主持2：親愛的同學(xué)們，

合 ：下午好！

主持1：你們知道嗎？美好的人生是文采人生

主持2：你們知道嗎？美好的人生是詩意人生

主持人1：今天我們?cè)谶@里見面，

主持人2：今天我們?cè)谶@里朗誦。

他：今天，我們?cè)谶@里打開心靈之窗，張開詩歌的臂膀，讓無限的春天，也聆聽我們歌唱的心聲律動(dòng)。

主持2： 易俗河鎮(zhèn)一中《走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)的讀書活動(dòng)》現(xiàn)在開始

主持1：本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，讓我們用掌聲預(yù)祝參賽的班級(jí)在比賽中取得優(yōu)異的成績。

主持2：擔(dān)任今天的評(píng)委有教導(dǎo)主任曾老師，九年級(jí)語文老師張老師，七年級(jí)語文老師曾老師、張老師，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意！

主持人一：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書成就未來。

主持2：書香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。

主持人一：多讀書，讀好書，反復(fù)讀流行故事；

主持2：好讀書、讀活書，優(yōu)美動(dòng)聽散文應(yīng)誦讀成背。

合：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書籍，在享受學(xué)習(xí)樂趣的同時(shí)，享受精神的快樂！