魔法手指讀后感

最新魔法手指讀后感7篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編考慮到您的需求精心為您制作了這份“魔法手指讀后感”。書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)，讀完作品，讓人感慨頗多。讀后感需要從不同的角度切入。我們會(huì)持續(xù)更新我們的網(wǎng)站歡迎您收藏并關(guān)注我們！

魔法手指讀后感 篇1

《魔法手指》這本書(shū)是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。他寫(xiě)的書(shū)十分有趣，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境。

這本書(shū)的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家?！拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳Γ?dāng)”我”憤怒的時(shí)候，“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。有一天，正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了，“我”心里就很憤怒，突然“我”有一種麻麻的感覺(jué)，就對(duì)他們施了魔法。第二天，他們?nèi)胰巳冃×耍腋觳捕甲兂闪顺岚?，而那天沒(méi)有打到的四只野鴨變大了，和人的大小一樣，占領(lǐng)了革利鴿一家的房子。打獵者與被獵者被換了個(gè)，至此革利鴿一家是有家難回，生活出現(xiàn)了困難，生命受到威脅……經(jīng)過(guò)磨難，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周?chē)男?dòng)物和平相處，生活恢復(fù)了正常。

這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人，為了個(gè)人的利益去打獵，去捕殺可可西里無(wú)辜的藏羚羊，使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想，假使你是那些藏羚羊，失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不去傷害他們，否則，你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰，生命受到威脅。

保護(hù)動(dòng)物，也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性，才能維持地球的生態(tài)平衡，這關(guān)系著人類(lèi)的生存安危，我們一定要付之行動(dòng)！

魔法手指讀后感 篇2

《魔法手指》(the tw i ts)出版于明天出版社，由羅爾德~達(dá)爾(1916d1990)，奇幻文學(xué)大師，英國(guó)著名兒童文學(xué)作家寫(xiě)成。這是一本很棒的讀后感，希望你喜歡。

《魔法手指》讀后感范文1

這學(xué)期，我們學(xué)***篇課文，課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個(gè)道理。

《魔法手指》這本書(shū)是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。他寫(xiě)的書(shū)十分有趣，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境。

這本書(shū)的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家。“我”擁有著魔法師的神力，當(dāng)”我”憤怒的時(shí)候，“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。

有一天，正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了，“我”心里就很憤怒，突然“我”有一種麻麻的感覺(jué)，就對(duì)他們施了魔法。第二天，全家都變小了，胳膊變成了翅膀，而那天沒(méi)有被打的四只野鴨變大了，占據(jù)了希臘人的房子，和人們一樣大。

打獵者與被獵者被換了個(gè)，至此革利鴿一家是有家難回，生活出現(xiàn)了困難，生命受到威脅……經(jīng)過(guò)磨難，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周?chē)男?dòng)物和平相處，生活恢復(fù)了正常。

這個(gè)故事從側(cè)面告訴我們，我們不能傷害動(dòng)物。在可可西里有一些人為了自己的利益而獵殺無(wú)辜的藏羚羊，這使他們失去了親人。

由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望，稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量，多蘿茜帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊.在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜成了我的好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她勇敢的表演，善良的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志使我為自己的懦弱感到渺小和尷尬。

如果那些獵人換個(gè)地方想一想，如果你是藏羚羊，失去親人的痛苦會(huì)讓你痛苦。所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物而不是傷害他們。否則，你將受到懲罰，你的生命將像希臘人一樣受到威脅。

保護(hù)動(dòng)物，也就是保護(hù)我們自己。正是地球上的生物多樣性，才能維持地球的生態(tài)平衡，關(guān)系到人類(lèi)的生存和安全。我們必須采取行動(dòng)！

魔法手指讀后感范文2

《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。就像春風(fēng)，輕輕地穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)大地，穿過(guò)田野，穿過(guò)每個(gè)人的心。

今天，我看了一本書(shū)，名叫《魔法手指》。這本書(shū)主要講的是“我”和革利鴿一家發(fā)生的趣事。

“我”只要怒不可遏，就會(huì)渾身非常非常熱，接著“我”的右手食指的指尖便開(kāi)始麻的要命……然后，一道閃電飛快地迸發(fā)過(guò)去，觸到惹我生氣的人身上，可怕的事情發(fā)生了，而且沒(méi)法擺脫這個(gè)魔法了。

而革利鴿一家竟然打了一只幼鹿回來(lái)，讓“我”怒不可遏，所以他們被我施了魔法，有了翅膀、又變的很小，四只野鴨子卻變跟人一樣大，長(zhǎng)出了手。

多么奇怪和可怕！希臘人的房子被鴨子搶走了。他們不得不筑巢，吃樹(shù)上的蘋(píng)果。第二天，那些鴨子拿著槍來(lái)打革利鴿一家。最后，經(jīng)過(guò)革利鴿一家對(duì)鴨子的承諾，恢復(fù)了正常。

這本書(shū)讓我明白，尊重別人也是尊重自己，動(dòng)物有自己的生命，不會(huì)傷害它們。而這本書(shū)也讓我知道：面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)不要害怕，盡力做到最好，不要放棄，這就是勝利。

魔法手指讀后感范文3

《魔法手指》是英國(guó)羅爾德·達(dá)爾奇幻**系列中又一篇有趣的作品。作者賦予主人公特殊的神奇手指，讓那些傷害動(dòng)物的人變成動(dòng)物的形狀，體驗(yàn)動(dòng)物的生存狀態(tài)，思考人與動(dòng)物之間的轉(zhuǎn)化。

讀這篇文章使我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的許多事情。我們小朋友都喜歡小動(dòng)物，喜歡與它們玩耍，但是并不知道怎樣愛(ài)護(hù)他們。經(jīng)常可以見(jiàn)到小鳥(niǎo)被人捉住栓住腳想養(yǎng)它，可是小鳥(niǎo)卻痛苦地掙扎;看到路邊有人販賣(mài)青蛙、蛇……。

這些小動(dòng)物

道士塔—建于莫高窟。它的所屬者王圓簏即使道士也是歷史中莫高石窟的罪人，是他從外國(guó)“冒險(xiǎn)家”手中接過(guò)極少的錢(qián)物，然后讓他們把難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱運(yùn)走。也正是因?yàn)樗?，敦煌研究所的?zhuān)家們一次又一次地從國(guó)外博物館購(gòu)買(mǎi)了敦煌文獻(xiàn)縮微膠卷，嘆了口氣后走到了放大機(jī)前······

魔法手指讀后感 篇3

一聽(tīng)到魔法手指這四個(gè)字，大家一定會(huì)聯(lián)想這個(gè)人一定是魔法師。而故事的主人公——一個(gè)八歲的小姑娘卻是生來(lái)就具有這種本領(lǐng)。讀到這里，大家一定會(huì)想，這個(gè)小姑娘豈不是很爽了？想要什么就有什么?？伤齾s不這樣做，她總是做好事。

鄰居的農(nóng)場(chǎng)與她家相鄰，所以她經(jīng)常看到兩個(gè)男孩從樹(shù)林里打獵歸來(lái)。她時(shí)不時(shí)的阻止鄰居獵殺動(dòng)物，可得來(lái)的卻是鄰居的嘲笑。

小姑娘一而再再而三的原諒他們，可他們卻把小姑娘的話當(dāng)耳旁風(fēng)。在一個(gè)明媚的早晨，鄰居正提著一只年幼的鹿走來(lái)，小女孩大聲喊道：“快把它放了?！编従用榱怂谎郏笮?。還朝小姑娘做鬼臉。小女孩發(fā)怒了。對(duì)鄰居一家使用了魔法……

第二天，鄰居一家醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥(niǎo)。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無(wú)奈之下，他們自己搭鳥(niǎo)巢，找吃的，終于體會(huì)到了動(dòng)物生活的艱苦。終于，他們變回了人類(lèi)，經(jīng)常買(mǎi)上好的鳥(niǎo)飼料來(lái)招待小鳥(niǎo)們，也真正成了愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的好人。

這本書(shū)讓我明白了，自己犯了錯(cuò)，不但要知道自己的錯(cuò)誤，還要改過(guò)自新，這樣仍然是個(gè)好人。

魔法手指讀后感 篇4

最近，我們班又發(fā)了新書(shū)了，可好看了！我發(fā)到的新書(shū)就是《魔法手指》，這本書(shū)主要講了兩個(gè)故事，第一個(gè)故事當(dāng)然就叫做魔法手指了！而第二個(gè)故事就叫做烏龜是怎么長(zhǎng)大的，第一個(gè)故事主要講了革歷鶴一家都是每天都打獵，他們一家四口都把打獵當(dāng)成游戲了，完全不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，所以主人公就很生氣，突然，主人公右手的食指間突然麻的要命，然后一道閃電就以迅雷不及掩耳的夸張速度射中了革歷鶴一家人，他們變成了鴨子，鴨子變成了他們，他們流浪街頭，之后住鳥(niǎo)巢，終于，在他們向鴨子認(rèn)了錯(cuò)之后，他們又和鴨子換了回來(lái)，終于，他們不再打獵，從革歷鶴一家人成為了名符其實(shí)的“愛(ài)鶴”一家人。

第二段主要講了一位老先生愛(ài)著一位老奶奶，那位老奶奶有一只烏龜，那只烏龜很受老奶奶的寵愛(ài)，可卻一點(diǎn)也不長(zhǎng)大，最后，老先生念出了一串咒語(yǔ)，說(shuō)能讓小烏龜變大，老奶奶不相信，其實(shí)也不是真的，小烏龜變大了是因?yàn)槔舷壬低档袅税言娴臑觚敁Q成了更大的烏龜，可是，大烏龜進(jìn)不了自己的屋子了，于是，老先生又念了咒語(yǔ)，說(shuō)能讓烏龜變小，之后，老先生趁老奶奶不在，就把兩只烏龜又換了回來(lái)，老奶奶看見(jiàn)烏龜變小了，就很高興，于是他們兩個(gè)就結(jié)婚了。

怎么樣?。窟@兩個(gè)故事很有趣吧？希望大家也喜歡，再見(jiàn)！

魔法手指讀后感 篇5

我看過(guò)了《魔法手指》這本書(shū)，里面的故事是有魔法的。

有一次，我正坐上爸爸媽媽的汽車(chē)，爸爸媽媽都要上班，媽媽就說(shuō)：“我們不去上班，我們?nèi)ド习?，去玩一玩。”我們?nèi)チ艘粋€(gè)公園，一個(gè)小學(xué)的學(xué)生正在玩，媽媽在里面，爸爸媽媽一直都在玩。媽媽和哥哥們都很好奇，我和他們玩的很開(kāi)心。爸爸說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)一定會(huì)學(xué)得很好?！?/p>

到了晚上，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)魔法手指，我很高興，我們一起玩了一會(huì)兒。

我和爸爸媽媽都玩了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽都玩了一會(huì)兒。爸爸媽媽還讓我寫(xiě)一份作業(yè)，我寫(xiě)完了就要去上廁所。爸爸媽媽說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)就去玩。

爸爸媽媽很高興，我們到了晚上，爸爸媽媽還是不要我們?nèi)ド险n，我們就去玩我們做的作業(yè)，爸爸媽媽看著我們的作業(yè)就非常高興地說(shuō)：“真好!”我和爸爸媽媽的心就像在一塊兒里玩著。

魔法手指讀后感 篇6

《魔法》是一本神奇的魔法小說(shuō)，它里面有許許多多有趣又可愛(ài)又可怕的魔法小說(shuō)。

我看了一本書(shū)，里面的魔法小說(shuō)主要寫(xiě)的是一個(gè)男孩神奇的魔法夢(mèng)。

在一個(gè)神奇的魔法王國(guó)里，有一個(gè)小魔法師，一個(gè)的魔法家。小魔法師和魔法師生活在一起，有一個(gè)魔法師和一個(gè)壞孩。這個(gè)魔法小說(shuō)的名字叫魔法學(xué)，它讓我看了一下，它叫魔法師，它是一個(gè)魔國(guó)的小學(xué)老師教的，它讓我知道，魔法是用魔法來(lái)魔法，魔法有很多種，魔法就有魔法，魔法就是魔法的化妝品，魔法就是魔法的魔法……

魔法師是一個(gè)魔師，魔法師有很多的神秘。比如說(shuō)，魔法師在魔法王國(guó)里，就有一個(gè)魔法老師，那就是魔法老師，魔法老師的魔法就像魔法老師。老師就是魔法師和魔法師之間的橋梁，讓壞孩子和壞孩子都成為了好朋友。魔法師就像一個(gè)魔法師。魔法師是一個(gè)魔術(shù)師，魔法老師的魔法就像魔法的化妝品一樣美麗美麗，魔法老師就像一個(gè)魔法師。魔法師是一個(gè)魔法師，魔法老師就像一個(gè)魔術(shù)師，魔法老師就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，讓壞孩子和壞孩子都成為了好朋友。魔法師就像一個(gè)魔術(shù)師，魔法師是魔法師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師的魔法就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師的魔法就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師的魔法就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁，魔法師的魔法就像魔術(shù)師和魔術(shù)師之間的橋梁。魔法師和魔法師之間的橋梁就是魔法師和魔法師之間的橋梁，魔法師和魔法師之間的橋梁就是魔法師和魔法師之間的橋梁，魔法師的橋梁就是魔法師和魔法師之間的橋梁。魔法師的魅力就是無(wú)窮無(wú)盡的魔法師，魔法師就象天使，他們可以在天堂里面游戲，可以在大地上翱翔。魔法師可以在大地上面游戲，還可以在地上爬行。魔法師是一位魔術(shù)師，魔法師的魔法就是魔法師和魔法師之間的橋梁，魔法師和魔法師之間的橋梁就是魔法師和魔法師之間的橋梁和紐帶。

魔法手指讀后感 篇7

《魔法手指》這本書(shū)的作者是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)尓，羅爾德是挪威籍的英國(guó)杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說(shuō)作家，作品流傳于大人和小孩中，極為知名?！赌Хㄊ种浮愤@本書(shū)是他的杰出作品之一，極具奇幻色彩，書(shū)中講述了兩個(gè)豐富有趣的小故事，耐人尋味。

第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起：革利鴿夫婦和他們的孩子不愛(ài)鳥(niǎo)，并且用槍獵殺鳥(niǎo)兒，因此他們被施魔法變成鳥(niǎo)兒，此后他們經(jīng)歷了重重困難，甚至被巨鳥(niǎo)拿槍追打后認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，所以才有機(jī)會(huì)重新變回人，從此改過(guò)自新，不再傷害小動(dòng)物。

第二件事講述了霍皮先生非常愛(ài)慕西爾弗太太，為了引起她的關(guān)注，就和西爾弗太太打了一個(gè)賭，如果七周內(nèi)讓她的小烏龜長(zhǎng)大一倍，就可以娶她為新娘，同時(shí)給她一張神奇的咒語(yǔ)?；羝は壬鸀榱诉_(dá)成諾言，買(mǎi)了至少一百只烏龜，一周悄悄的換一次烏龜，一次長(zhǎng)大兩盎司，七周后果然長(zhǎng)大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。

這本書(shū)的主人公是“我”，革利鴿一家，霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事，因?yàn)殡m然之前他們?yōu)榱似痰腵開(kāi)心傷害了許多只無(wú)辜的鳥(niǎo)兒，也不聽(tīng)別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后，知錯(cuò)就改，并細(xì)心的照顧鳥(niǎo)兒，值得我們學(xué)習(xí)。我也喜歡霍皮先生，因?yàn)樗鎸?duì)自己心愛(ài)的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，達(dá)成自己的夢(mèng)想，克服一切困難，發(fā)揮了他的聰明才智，發(fā)揮了他火一樣的熱情，最終好夢(mèng)成真！

通過(guò)這本書(shū)，使我懂得我要學(xué)會(huì)換位思考，多站在不同的角度審視自己，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持不懈，充滿(mǎn)愛(ài)心的小學(xué)生。

延伸閱讀

最新魔法灰姑娘讀后感十一篇

書(shū)是一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗，作品是一本口碑很好的書(shū)籍。?讀后感概括了作品在當(dāng)下社會(huì)和文化環(huán)境下的意義，如何能寫(xiě)好關(guān)于作品的讀后感呢？小編向大家提供了“魔法灰姑娘讀后感”，這份文件僅供參考具體方案需要您結(jié)合實(shí)際情況做出調(diào)整！

魔法灰姑娘讀后感【篇1】

在這個(gè)寒假里，我讀了一本叫《魔法灰姑娘》的書(shū)。

這本書(shū)主要講了主人公愛(ài)拉一出生就得到仙女一份恐怖的禮物——服從，她對(duì)任何人的話都必須惟命是從。然而，她尋找自由的路上機(jī)智馴服了人妖，與精靈做朋友，為了王子與咒語(yǔ)進(jìn)行了抗?fàn)?，最終成功打破了咒語(yǔ)。

我很喜歡主人公愛(ài)拉，她聰明、勇敢。被食人妖捉住時(shí)，她并沒(méi)有驚慌失措，而是利用她的語(yǔ)言天賦在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)食人妖的語(yǔ)言誘惑它們從而成功脫險(xiǎn)。

在生活中，我也有遇事不慌的本領(lǐng)。在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。我正在畫(huà)草地，前面的同學(xué)趁我不注意時(shí)忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，惡作劇般地在我的畫(huà)中間用棕色畫(huà)了幾筆。我并沒(méi)有驚慌，而是調(diào)動(dòng)我的腦細(xì)胞想想怎樣彌補(bǔ)。

有了！我眼前一亮，拿起棕色和綠色在畫(huà)的中間畫(huà)下了一棵大樹(shù)，把那棕色的痕跡成功遮掩了。

愛(ài)拉她勇于與咒語(yǔ)進(jìn)行激烈的抗?fàn)幉⑶乙运臎Q心與毅力破解了咒語(yǔ)讓我佩服不已。

魔法灰姑娘讀后感【篇2】

發(fā)表時(shí)間：xx-05-2720:47:37[查看原文]

灰姑娘，相信大家都不陌生。格林兄弟創(chuàng)造的經(jīng)典形象令人難忘。而魔法，我相信大多數(shù)人認(rèn)為它就像哈利波特?fù)]動(dòng)魔杖來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

當(dāng)灰姑娘遇到魔法，她會(huì)碰撞出什么樣的火花？《魔法灰姑娘》解釋了這一切。

**講述了一個(gè)名叫愛(ài)拉的女孩，從小就受到了一個(gè)特別的“禮物”——她將服從任何人。這個(gè)詛咒，讓她痛苦的同時(shí)，陷入了麻煩和危機(jī)。然而，愛(ài)拉憑借她的智慧和勇氣，一次又一次地把自己從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。

故事的結(jié)尾，則像《灰姑娘》一樣，一雙神奇的水晶鞋，讓愛(ài)拉重獲自由和幸福。

愛(ài)拉是勇敢而智慧的。她敢于與食人妖作斗爭(zhēng)：“你們盡管睡，而且夢(mèng)里都是美味的食物。

趁你們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)幫你們尋找更加豐盛的大餐，有小豬啦，人啦，精靈啦，大象啦……”她用食人妖那油腔滑調(diào)的語(yǔ)言來(lái)發(fā)號(hào)施令，哄食人妖睡覺(jué)。她超人的勇氣不禁讓人佩服，而她匆忙想出的方法更是令人敬嘆。面對(duì)危險(xiǎn)，她沒(méi)有害怕，而是冷靜理智地想辦法解決問(wèn)題。

愛(ài)拉是可憐而不幸的。父親走后，她淪為女傭，繼母奧嘉讓她跪下洗地板。兩個(gè)壞姐妹海蒂和阿莉讓她在聚會(huì)上照看壁爐里的火。

愛(ài)拉當(dāng)廚房女仆越久，身上變得越臟，海蒂和阿莉就越不會(huì)折磨她。因?yàn)樗齻兛匆?jiàn)愛(ài)拉全身污穢很是得意洋洋，覺(jué)得這恰恰證明了她的卑下。愛(ài)拉就這樣忍受了一年又一年……愛(ài)拉死了母親，父親是個(gè)自私的商人，破了產(chǎn)，經(jīng)常外出經(jīng)商。

愛(ài)拉便不得不呆在家，和歐嘉媽媽、海蒂、阿莉住在一起。在家，她受盡折磨，幸好有仙女干媽曼蒂的幫助，否則她怎忍受得了如此虐待！

愛(ài)拉是敢于反抗的。她被送到女子神學(xué)院后，因?yàn)橛憛掃@里所有的規(guī)矩而逃跑了。她整夜奔向巨人的小鎮(zhèn)，希望見(jiàn)到詛咒她的仙女露辛達(dá)，讓她收回詛咒。盡管她沒(méi)有成功，但她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)迫使她逃離女子美術(shù)學(xué)院，冒著生命危險(xiǎn)去找露辛達(dá)，希望解除魔咒。

在一波三折的故事情節(jié)中，愛(ài)拉一次次命懸一線，又一次次化險(xiǎn)為夷。**中的一個(gè)個(gè)人物——自私的父親，討厭的歐嘉夫人，霸道的海蒂，貪財(cái)?shù)陌⒗?，恐怖的食人妖，和藹的精靈們，個(gè)個(gè)性格鮮明，個(gè)個(gè)都會(huì)給你深深的印象。

讓我們揮舞這根魔杖，一起走進(jìn)精彩的閱讀世界。

魔法灰姑娘讀后感【篇3】

《魔法灰姑娘》讀后感范文1

林肯年輕有才。當(dāng)他當(dāng)選為美國(guó)參議院時(shí)，所有參議院都感到尷尬，因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。

放暑假后我讓媽媽給我買(mǎi)了《魔法灰姑娘》這本書(shū)，我挺喜歡這本書(shū)的，書(shū)中的小主人公愛(ài)拉也特別讓人同情的。

在書(shū)中，主人公愛(ài)拉一出生就從仙女那里得到了一分可怕的禮物——服從，服從任何人的話，這讓她隨時(shí)隨地陷入麻煩、矛盾和痛苦。

然而愛(ài)拉憑借她慧黠;勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的路途中--化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智的馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并與王子墜入愛(ài)河。為了拯救心愛(ài)的王子，忍受身心的痛苦，她在皇家化妝舞會(huì)上與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)，最終于心愛(ài)的王子結(jié)婚。

讀完這本書(shū)，我很生氣。愛(ài)拉的繼母和姐妹們都很壞。竟然利用露欣達(dá)送給愛(ài)拉的禮物來(lái)命令她。再加上愛(ài)拉的繼母和她的姐姐們這么愛(ài)慕虛榮，愛(ài)拉只好聽(tīng)繼母和姐姐的話，把母親的遺物給了他們，連愛(ài)拉的金幣也讓貪財(cái)?shù)睦^母和她的姐姐們給拿去了。

一直到愛(ài)拉認(rèn)識(shí)了王子夏，愛(ài)拉才得到了快樂(lè)。經(jīng)歷了重重困難的愛(ài)拉，終于有一天，杰若國(guó)王下令舉辦三天的舞會(huì)，愛(ài)拉也參加了，不過(guò)愛(ài)拉不想讓王子知道是她，所以她以莉拉的身份出現(xiàn)在舞會(huì)上面，不過(guò)王子只和莉拉一個(gè)人跳舞，直到第三天愛(ài)拉的身份暴露了。

再次翻開(kāi)這本書(shū)，我仍然對(duì)主人公在故事中的經(jīng)歷感到驚訝。無(wú)數(shù)次我在想，如果有一天我也有一個(gè)機(jī)會(huì)像阿龍納斯教授一樣隨著尼莫船長(zhǎng)進(jìn)行一次激動(dòng)人心的海底之旅，我是否有這個(gè)勇氣。

第三天，莉拉和王子跳舞。海蒂，她的姐妹之一，站在莉拉身后，摘下莉拉的面具。愛(ài)拉放開(kāi)夏，跑掉了。夏和海蒂尖叫的說(shuō)道：“愛(ài)拉!

”愛(ài)拉跑開(kāi)的時(shí)候，掉了一只水晶鞋，夏拿著一只水晶鞋，去尋找它的主人。

到了繼母和姐姐的家之后，王子讓每一個(gè)人都試一下，結(jié)果海蒂的腳太大了，阿莉的腳也太大了，只有愛(ài)拉的腳才最合適不過(guò)了，然后王子說(shuō)：“嫁給我，愛(ài)拉?！庇忠粋€(gè)命令，愛(ài)拉同意了，可是愛(ài)拉認(rèn)為夏太珍貴，她不忍心傷害他。

魔法灰姑娘讀后感【篇4】

最近，我讀了一本童話書(shū)，書(shū)名叫《魔法灰姑娘》。小主人公愛(ài)拉一出生即得到仙女露欣達(dá)送的一份“特殊”的禮物—聽(tīng)話，對(duì)任何人的話都唯命是從，永遠(yuǎn)都會(huì)聽(tīng)從命令。這讓她在生活中隨時(shí)隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中。然而愛(ài)拉憑借她的智慧、勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的路途中一一化險(xiǎn)為夷，她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并且與英俊的夏蒙王子相愛(ài)，最后善良的愛(ài)拉為了自己心愛(ài)的王子和自己國(guó)家與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的抵抗，靠著自己的力量破除了咒語(yǔ)。

讀了這本故事書(shū)，我明白了面對(duì)任何困難時(shí)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不能退縮，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，要是不勇敢面對(duì)任何再好的機(jī)會(huì)也會(huì)失去，我們還要學(xué)習(xí)愛(ài)拉的膽識(shí)，她與自己最大的弱點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

小主人公愛(ài)拉一出生即得到仙女露欣達(dá)送的一份“特殊”的禮物—聽(tīng)話，對(duì)任何人的話都唯命是從，永遠(yuǎn)都會(huì)聽(tīng)從命令。這讓她在生活中隨時(shí)隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中。然而愛(ài)拉憑借她的智慧、勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的路途中一一化險(xiǎn)為夷，她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并且與英俊的夏蒙王子相愛(ài)，最后善良的愛(ài)拉為了自己心愛(ài)的王子和自己國(guó)家與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的抵抗，靠著自己的力量破除了咒語(yǔ)。

讀了這本故事書(shū)，我明白了面對(duì)任何困難時(shí)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不能退縮，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，要是不勇敢面對(duì)任何再好的機(jī)會(huì)也會(huì)失去，我們還要學(xué)習(xí)愛(ài)拉的膽識(shí)，她與自己最大的弱點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

魔法灰姑娘讀后感【篇5】

今天，我讀了《魔法灰姑娘》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)“灰姑娘”。

《魔法灰姑娘》主要講了“小主人公愛(ài)拉一出生便得到了一份恐怖的禮物——服從。對(duì)待每一個(gè)命令(即使是玩笑)都必須死板執(zhí)行，使愛(ài)拉隨時(shí)陷入危險(xiǎn)之中，但愛(ài)拉一一化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并與王子墜入”愛(ài)河“。在假面舞會(huì)上，她為了救心愛(ài)的王子，與咒語(yǔ)開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，她解除了自己的咒語(yǔ)，與王子舉行了盛大的婚禮。

同樣是”灰姑娘“，愛(ài)拉顯得慧智、勇敢而反叛，使我們看見(jiàn)了一個(gè)剛強(qiáng)而真實(shí)的灰姑娘，這也成為了這本書(shū)的點(diǎn)睛之筆。文章根據(jù)《灰姑娘》這本書(shū)所進(jìn)行改編，刻畫(huà)出了一個(gè)全新的公主。也正是這樣，才使小說(shuō)情節(jié)生動(dòng)曲折，懸念迭出，極富吸引力。獨(dú)具一格的人性刻畫(huà)和清新可人的筆觸，使這個(gè)創(chuàng)新版的”灰姑娘“故事引人入勝。

我被小主人公的剛強(qiáng)、智慧、膽識(shí)而欽佩，為小主人公與自己最大的弱點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)?，不斷地修煉自己、改進(jìn)自己而感動(dòng)。愛(ài)拉與王子一見(jiàn)鐘情，但”愛(ài)情之路“蜿蜒坎坷，愛(ài)拉憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)與與智慧，克服重重困難，不斷地修煉自己，才有了如此幸福的未來(lái)。

很多人羨慕灰姑娘與王子過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活，但又有沒(méi)有人想過(guò)，”灰姑娘“幸福的背后，是無(wú)比的勇氣與無(wú)限的艱辛，才能克服重重困難呀!要知道：太陽(yáng)的.背后不是光。生活中也是如此，有的同學(xué)成績(jī)好，有的同學(xué)成績(jī)差，當(dāng)成績(jī)差的同學(xué)在羨慕成績(jī)好的同學(xué)受盡表?yè)P(yáng)、備受矚目時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，她們的成績(jī)是用無(wú)比的努力與勤奮所換來(lái)的呢?

一遍遍地看著這本書(shū)，總覺(jué)得百看不厭，每一遍看，都帶來(lái)了更多的感悟。

魔法灰姑娘讀后感【篇6】

這是一個(gè)灰姑娘故事的新版本，作者蓋爾.卡森樂(lè)文給我們講訴了一個(gè)色彩斑斕的童話故事……

主人公愛(ài)拉出生在一個(gè)奇幻世界中，這里的孩子在出生時(shí)都能得到美麗仙女的特殊“禮物”。愛(ài)拉得到的則是仙女露欣達(dá)那伴隨終生的咒語(yǔ)——順從，也就是必須無(wú)條件地服從任何人的任何要求，哪怕是極其苛刻與無(wú)理的要求都要馬上照辦。否則，就會(huì)引起身體上的種種不舒服，比如頭暈?zāi)垦?、嘔吐等等。這個(gè)可怕的“禮物”只能讓愛(ài)拉像個(gè)傀儡似地任人擺布，不能自主。而愛(ài)拉的母親為了防止他人傷害自己女兒，千叮嚀萬(wàn)囑咐，要求愛(ài)拉保守這個(gè)秘密。于是，愛(ài)拉因?yàn)橛赂叶啦徽J(rèn)輸?shù)膫€(gè)性想掙脫咒語(yǔ)的控制。

隨著唯一疼愛(ài)她的母親在愛(ài)拉15歲時(shí)不幸病故，痛定思痛的愛(ài)拉決心尋找仙女露欣達(dá)，懇請(qǐng)她收回這糾纏不清的咒語(yǔ)。一路上，她遭遇到重重危險(xiǎn)。她機(jī)智地馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友。在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的途中，她化險(xiǎn)為夷，還巧遇英俊的的王子，并很快墜入愛(ài)河，愛(ài)拉可以與其分享一切，唯獨(dú)不能說(shuō)出心中的秘密?？墒?，心地善良的愛(ài)拉十分擔(dān)心會(huì)因?yàn)橹湔Z(yǔ)的影響，她會(huì)對(duì)王子及其國(guó)家?guī)?lái)災(zāi)禍。為了自己心愛(ài)的人，她選擇了逃避……

在假面舞會(huì)上，她為了救出王子，忍受了身心痛苦，與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的抗?fàn)?。歷經(jīng)磨難的愛(ài)拉堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了重重困難，憑著她的機(jī)智和語(yǔ)言天賦，破解了露欣達(dá)的“咒語(yǔ)”，終于恢復(fù)了自由，也得到了王子的愛(ài)。最后，愛(ài)拉和王子結(jié)了婚，過(guò)上幸福的生活。

讀完了這個(gè)故事，我百感交集。 我知道人生的道路不會(huì)那么一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些“石頭”將你絆倒。但是，處境越艱難，越惡劣，越能激發(fā)起我們的潛力與斗志。就像愛(ài)拉，憑著一股不屈不撓的意志勇敢向前，人生豈有不成功之理？而即使不成功，也絕對(duì)不會(huì)后悔。因?yàn)?，我們已?jīng)付出了努力。

魔法灰姑娘讀后感【篇7】

放暑假后我讓媽媽給我買(mǎi)了《魔法灰姑娘》這本書(shū),我挺喜歡這本書(shū)的,書(shū)中的小主人公愛(ài)拉也特別讓人同情的.

書(shū)中所說(shuō)的主人公愛(ài)拉一出生即得到仙女的一分恐怖的禮物--服從，對(duì)任何人的話必須唯命是從，這讓她隨時(shí)隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中。然而愛(ài)拉憑借她慧黠 ;勇敢和反叛的個(gè)性，在尋求自由和發(fā)現(xiàn)自我的路途中--化險(xiǎn)為夷。她機(jī)智的馴服了食人妖，與精靈結(jié)為朋友，并與王子墜入愛(ài)河。在宮廷盛大的假面舞會(huì)上，她為了救心愛(ài)的王子，忍受身心痛苦，與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)，并最終于心愛(ài)的王子終成眷屬。

看完這本書(shū)，我非常生氣，愛(ài)拉的繼母和她的姐姐們實(shí)在是太壞了。竟然利用露欣達(dá)送給愛(ài)拉的禮物來(lái)命令她。再加上愛(ài)拉的繼母和她的姐姐們這么愛(ài)慕虛榮，愛(ài)拉只好聽(tīng)繼母和姐姐的話，把母親的遺物給了他們，連愛(ài)拉的金幣也讓貪財(cái)?shù)睦^母和她的姐姐們給拿去了。一直到愛(ài)拉認(rèn)識(shí)了王子夏，愛(ài)拉才得到了快樂(lè)。經(jīng)歷了重重困難的愛(ài)拉，終于有一天，杰若國(guó)王下令舉辦三天的舞會(huì)，愛(ài)拉也參加了，不過(guò)愛(ài)拉不想讓王子知道是她，所以她以莉拉的身份出現(xiàn)在舞會(huì)上面，不過(guò)王子只和莉拉一個(gè)人跳舞，直到第三天愛(ài)拉的身份暴露了。

到了第三天，莉拉正在和王子跳舞，她的一位姐姐海蒂站在莉拉的后面，扯掉了莉拉的面具，愛(ài)拉放開(kāi)了夏，就跑開(kāi)了。夏和海蒂尖叫的說(shuō)道:愛(ài)拉!愛(ài)拉跑開(kāi)的時(shí)候，掉了一只水晶鞋，夏拿著 一只水晶鞋，去尋找它的主人。

到了繼母和姐姐的家之后，王子讓每一個(gè)人都試一下，結(jié)果海蒂的腳太大了，阿莉的腳也太大了，只有愛(ài)拉的腳才最合適不過(guò)了，然后王子說(shuō):嫁給我，愛(ài)拉。又一個(gè)命令，愛(ài)拉同意了，可是愛(ài)拉認(rèn)為夏太珍貴，她不忍心傷害他。愛(ài)拉堅(jiān)強(qiáng)的和詛咒斗爭(zhēng)著，終于，說(shuō)出了我不嫁，誰(shuí)也別強(qiáng)迫我。愛(ài)拉反抗了詛咒，可是什么反應(yīng)也沒(méi)有，就連愛(ài)拉她自己也覺(jué)得很奇怪?你自由了。咒語(yǔ)結(jié)束了，親愛(ài)的。曼蒂在我的身邊摟著我，當(dāng)你救王子的時(shí)候，也救了自己。我真驕傲、我真高興，甜心。我真想大喊大叫。

最后咒語(yǔ)解除了，王子夏與他所愛(ài)的人幸福快樂(lè)的生活在一起。這本書(shū)讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

魔法灰姑娘讀后感【篇8】

《魔法灰姑娘》講述的是一個(gè)剛剛降臨地球的小生命（女孩），被一個(gè)倒霉的女巫給送了一條“可怕”的“咒語(yǔ)”：無(wú)論誰(shuí)說(shuō)什么話，女孩都會(huì)照做。幾年后，這個(gè)女孩長(zhǎng)大了，但她母親和她得了一種疾病。女孩家里的魔法保姆煮了兩碗藥給母女喝。

可藥上有一種東西很惡心，母親拿掉了再喝，所以后來(lái)病死了。而女孩卻沒(méi)有拿掉。母親死后，女孩很傷心，但她父親娶了一個(gè)新妻子。她有兩個(gè)女兒，非常愛(ài)美，但她和她們的母親一樣驕傲。

后來(lái)，父親把他的三個(gè)女兒送進(jìn)了女子強(qiáng)化學(xué)校。在路上，姐姐們知道了女孩被施了咒語(yǔ)，百般“折磨”她……最后，女孩終于靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力破解了魔法。

我想在我們生活中，一定也有很多成功的人，我相信，他（她）們一定是努力奮斗的結(jié)果，因?yàn)槌晒φ叩谋澈笠欢[藏著很多的汗水以及堅(jiān)持不懈、勇往直前的奮斗精神。相反，因挫折而失敗的人退卻，半途而廢?，F(xiàn)在，如果我給你一個(gè)選擇，你會(huì)選擇第一個(gè)還是第二個(gè)？

例如：如果有一個(gè)孩子，他是不屈不撓的，而另一個(gè)同齡的孩子則半途而廢。他倆的志愿完全相同，都是想當(dāng)個(gè)記者。

有毅力的孩子反復(fù)思考如何做好，而半途而廢的孩子呢？開(kāi)始還干得蠻有勁兒的，后來(lái)覺(jué)得太麻煩了，就放下手選擇了別的志愿，你們想想最后哪個(gè)孩子會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)呢？

事實(shí)證明，只有堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗，才能達(dá)到勝利的彼岸，才能收獲豐碩的果實(shí)。相反，半途而廢的人最終一事無(wú)成。

魔法灰姑娘讀后感【篇9】

兩個(gè)不同的灰姑娘

讀《魔法灰姑娘》有感

張一朵《灰姑娘》這個(gè)故事大家肯定耳熟能詳吧！《魔法灰姑娘》大家還熟悉嗎？同樣是灰姑娘，但這本書(shū)中的愛(ài)拉別無(wú)選擇——愛(ài)拉一出生就被仙女詛咒——服從。

這讓她隨時(shí)隨地都陷入麻煩、沖突和痛苦之中。固執(zhí)的愛(ài)拉想擺脫咒語(yǔ)控制，恢復(fù)她的思想自由。她開(kāi)始了為自己破除魔咒的冒險(xiǎn)。一路上，她交了很多朋友，遇到了很多危險(xiǎn)。

她巧妙地馴服了這只食人魔，并與精靈交上了朋友。在尋求自由和尋找自我的旅途中，她一次又一次地挽救了自己的生命，最后遇到了一位英俊的王子。心地善良的愛(ài)拉十分擔(dān)心自己所受的詛咒會(huì)給王子及其國(guó)家?guī)?lái)災(zāi)難，于是她選擇了逃避……在假面舞會(huì)上，愛(ài)拉為了拯救王子，忍受著身心痛苦，與咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的抗掙，憑著她的機(jī)智和語(yǔ)言天賦，破解了咒語(yǔ)，恢復(fù)了自由，也得到了王子的愛(ài)。

《魔法灰姑娘》這本書(shū)的構(gòu)思并沒(méi)有像《灰姑娘》一樣，這也就使得愛(ài)拉和灰姑娘在相同的身世，相同的遭遇，相同的環(huán)境中造成了兩種截然相反的性格---一個(gè)懦弱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)溫順，一個(gè)總是“別別扭扭的生出一些麻煩”。幸虧她們的命運(yùn)走向是相同的---兩人最終借助了一雙神奇的水晶鞋，走向了同一個(gè)結(jié)局---投入了心愛(ài)的王子的懷抱……我認(rèn)為，這樣的構(gòu)思正是這本書(shū)的魅力所在吧！

愛(ài)拉是一個(gè)被詛咒但充滿(mǎn)勇氣的女孩。象愛(ài)拉一樣，我們不應(yīng)該受到挫折。我們必須充滿(mǎn)勇氣！

魔法灰姑娘讀后感【篇10】

在眾多我讀過(guò)的關(guān)于人的圖書(shū)中，我最喜歡看《魔法灰姑娘》。

這本書(shū)講的是：小女孩愛(ài)拉出生在一個(gè)色彩斑斕的奇幻世界中，得到仙女露欣達(dá)的一份特殊“禮物”，一個(gè)將伴隨終生的咒語(yǔ)___順從。露欣達(dá)并非出于惡意，但從此愛(ài)拉卻陷入一種麻煩之中：她必須無(wú)條件地服從任何人的任何要求，哪怕是極其苛刻和卑鄙的要求都要馬上照辦，否則愛(ài)拉會(huì)腦袋發(fā)暈，胸膛緊繃，心臟怦怦亂跳。在這種不幸咒語(yǔ)的左右下，愛(ài)拉盡管性格倔強(qiáng)，還是飽受了生活中種種不公正的待遇。母親去世后，她更遭受了許許多多的磨難。長(zhǎng)大后的愛(ài)拉，決心尋找露欣達(dá)，肯定她收回這糾纏不清的咒語(yǔ)，這樣，更多的事情也就一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了……

愛(ài)拉結(jié)識(shí)了一位王子，她本可以和王子分享一切，卻唯獨(dú)不能說(shuō)出心中的秘密。善良的愛(ài)拉為了心愛(ài)的王子和自己的國(guó)家，不得不選擇了逃避……最后她靠自己的力量破除了詛咒，投入了心愛(ài)的王子的懷抱，過(guò)上了幸?？鞓?lè)的日子。

書(shū)中，我最喜歡小女孩愛(ài)拉。她活潑、善良，常常逗王子大笑。她很堅(jiān)強(qiáng)，還總是“別別扭扭”的生出一些麻煩，讓我情不自禁地笑出聲來(lái)。她為了不讓王子因?yàn)樽约憾艿轿ｋU(xiǎn)，倔強(qiáng)地沒(méi)有接受王子的求婚，讓我覺(jué)得她是一個(gè)有愛(ài)且不自私的人。

還有海蒂，給我的印象一點(diǎn)也不好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛(ài)拉對(duì)自己絕對(duì)服從后，就利用這一點(diǎn)，把自己的同父異母妹妹愛(ài)拉當(dāng)成廚房女傭，天天為她自己服務(wù)。于是，愛(ài)拉只能在晚上才能休息一會(huì)兒。我覺(jué)得海蒂太霸道、自私，品德有問(wèn)題。

朋友們，如果你讀了這本書(shū)，你會(huì)不會(huì)得到一根神奇的小魔棒？它不但會(huì)讓你享受到一道閱讀的美餐，說(shuō)不定還能引領(lǐng)著你也寫(xiě)出一篇美妙的童話來(lái)呢。

魔法灰姑娘讀后感【篇11】

最近，我看了一本童話：《魔法灰姑娘》。別放棄，也許還有更多的困難等著我們?nèi)?，魔法灰姑娘?/p>

看了《魔法灰姑娘》這本書(shū)，我很佩服主人公愛(ài)拉的機(jī)智勇敢和善良。我想學(xué)****的智慧、勇氣和善良，長(zhǎng)大后為世界做出更多的貢獻(xiàn)，把世界推向更美好的地方。我悟出了一個(gè)道理，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有一些“石頭”將你絆倒。

看到《魔法灰姑娘》這個(gè)題目時(shí)，我感到有些詫異。讀了《魔法灰姑娘》這本書(shū)，我感觸頗深，希望自己也能夠像愛(ài)拉那樣勇敢，擁有許多可貴的精神?！睈?ài)拉跑開(kāi)的時(shí)候，掉了一只水晶鞋，夏拿著一只水晶鞋，去尋找它的主人。

”如果是愛(ài)拉的話，她就必須服從，可我卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛彝嬉幌孪侣?！”最終，媽媽還是看在我做作業(yè)認(rèn)真的態(tài)度下，答應(yīng)了讓我玩游戲的要求。

作文灰姑娘，相信大家都不陌生。愛(ài)拉是敢于反抗的。她被送到女子神學(xué)院后，因?yàn)橛憛掃@里所有的規(guī)矩而逃跑了。她整夜奔向巨人的小鎮(zhèn)，希望見(jiàn)到詛咒她的仙女露辛達(dá)，讓她收回詛咒。

雖然她沒(méi)有成功，但她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)促使她逃離女子美術(shù)學(xué)院，冒著生命危險(xiǎn)找到露辛達(dá)，希望解除魔咒。在一波三折的故事情節(jié)中，愛(ài)拉一次次命懸一線，又一次次化險(xiǎn)為夷。**中的一個(gè)個(gè)人物——自私的父親，討厭的歐嘉夫人，霸道的海蒂，貪財(cái)?shù)陌⒗?，恐怖的食人妖，和藹的精靈們，個(gè)個(gè)性格鮮明，個(gè)個(gè)都會(huì)給你深深的印象。

讓我們揮舞這根魔杖，一起走進(jìn)精彩的閱讀世界。這本書(shū)是池鴻湖借給我在寒假看的。初次接觸這個(gè)名字時(shí)，讓我想起了家喻戶(hù)曉的《灰姑娘》。

讀完這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這本**在《灰姑娘》的基礎(chǔ)上添加了不少叫人絕妙的情節(jié)，讓我流連忘返。作者這樣設(shè)計(jì)了她的故事——小女孩愛(ài)拉出生在一個(gè)色彩斑斕的奇幻世界中，得到了仙女露欣達(dá)的一份特殊“禮物”，一個(gè)將伴隨終身的咒語(yǔ)——順從。露欣達(dá)沒(méi)有惡意，但愛(ài)拉從此陷入了一種麻煩：

她必須無(wú)條件地服從任何人的任何要求，即使這是極其苛刻和卑鄙的。愛(ài)拉的母親為了避免女兒受傷害，要求愛(ài)拉無(wú)論如何也要保守這個(gè)秘密在這種不幸咒語(yǔ)的左右下，愛(ài)拉盡管性格倔強(qiáng)，還是飽受了生活中種種不公正的待遇，母親去世后，更遭受了許許多多的磨難。長(zhǎng)大后的愛(ài)拉決心尋找仙女露欣達(dá)，懇請(qǐng)她收回這糾纏不清的咒語(yǔ)，這樣，更多的事情也就一個(gè)接一個(gè)的發(fā)生了……愛(ài)拉結(jié)識(shí)了一位英俊的王子，他本可以和王子分享一切，卻惟獨(dú)不能說(shuō)出心中的秘密；咒語(yǔ)的禁錮，很有可能對(duì)王子及其國(guó)家?guī)?lái)災(zāi)禍……善良的愛(ài)拉為了自己心愛(ài)的人和自己的國(guó)家，不得不選擇了逃避……《魔法灰姑娘》的愛(ài)拉和格林兄弟的灰姑娘在相同的身世、相同的遭遇、相同的環(huán)境中釀成了兩種皆然相反的性格——一個(gè)懦弱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)溫順，一個(gè)總是“別別扭扭”地生出一些麻煩。

幸虧她們的命運(yùn)的走向是相同的——兩人最終借助一神奇的雙水晶鞋，走向了同一個(gè)結(jié)局。這樣的構(gòu)思，正是《魔法灰姑娘》的魅力所在之處?；蛟S我們不是灰姑娘，但是我們必須像愛(ài)拉一樣有“灰姑娘的精神”，不管道路有多艱辛，不管自己有沒(méi)有令人羨慕的身世，不管別人的看法，一路自信的走，為了自己的所愛(ài)不怕困苦的走下去。

走下去，在學(xué)***路上擁有那種為了在、心中所需的渴望與所有困難斗爭(zhēng)，取得自己的未來(lái)。一切靠自己，不是嗎？在通往未來(lái)的路上，我，你，他，我們，他們是一樣的。

這是一本勇敢而有趣的書(shū)。感興趣的學(xué)生可以閱讀。

魔法學(xué)校讀后感匯編7篇

這篇令人拍案叫絕的“魔法學(xué)校讀后感”幼兒教師教育網(wǎng)編輯覺(jué)得不僅僅是一篇平凡的文章，我曾經(jīng)讀過(guò)一本名為作品的書(shū)籍，書(shū)中的情節(jié)引人入勝，讓人欲罷不能。閱讀后的感受是對(duì)自己思想和精神層面的提升和升華的見(jiàn)證和表達(dá)，你還在為寫(xiě)作品的讀后感而煩惱嗎？謝謝您閱讀此內(nèi)容，旨在為您提供實(shí)用信息！

魔法學(xué)校讀后感 篇1

這個(gè)星期，我讀了《精靈魔法學(xué)校之飛羽明星》，這本書(shū)的作者是英國(guó)的蒂達(dá)娜·伍茲女士。

《精靈魔法學(xué)校之飛羽明星》這本書(shū)主要講的是：田可兒馬上就要進(jìn)入二年級(jí)了，而且，她還順利的進(jìn)入到了飛羽隊(duì)。(田可兒.貝米她們都是小精靈，都有一雙翅膀，她們都是從一年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)飛行的。)有一次，田可兒和其他參賽選手參加比賽時(shí)，她卻在比賽中失誤，并被調(diào)離飛羽隊(duì)，田可兒非常傷心，她的好朋友貝米最終說(shuō)服力自己，田可兒鼓起勇氣，就這樣，她

又回到了飛羽隊(duì)······

現(xiàn)在，我來(lái)介紹介紹人物。首先是田可兒，她是一個(gè)活潑.開(kāi)朗的小女孩.然后是貝米，貝米是田可兒最最最最最最最重要的好朋友.·接著是瑪麗，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，但超愛(ài)漂亮的女生.最后是蘇蘇，蘇蘇喜歡稱(chēng)田可兒為“顛倒伙伴”,應(yīng)為蘇蘇是有著薰衣草色的頭發(fā)和粉紅色的翅膀，田可兒卻相反，所以蘇蘇稱(chēng)田可兒為“顛倒伙伴”。

好了，我就介紹這些了，如果還想知道更多，就自己去看這本書(shū)吧！

魔法學(xué)校讀后感 篇2

書(shū)中的人物都被葛競(jìng)姐姐描寫(xiě)得栩栩如生：聰明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他們的死對(duì)頭：驕傲自大的段小克、詭計(jì)多端的金同同；還有班里其他的一些同學(xué)：膽小的杜小拉，老實(shí)的葉建建，貪吃的孫喵喵，天真的李小唯，學(xué)習(xí)認(rèn)真的馮小軍；幽默滑稽的小羅老師和那和藹可親的張校長(zhǎng)。

《魔法學(xué)?！分饕v了在魔法學(xué)校里發(fā)生的`各種稀奇古怪的事情。比如同學(xué)們坐著潛水艇參觀校園；老師在水里給同學(xué)們上生物課，各種魚(yú)兒都游到他們身邊；校長(zhǎng)能用噴霧劑檢查出學(xué)生們考試時(shí)是否作弊；種在教室門(mén)口的向日葵能看到同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)外的一舉一動(dòng)；同學(xué)們?cè)谛ｉL(zhǎng)變出的“奧茲國(guó)”里表演童話故事《綠野仙蹤》……

看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。

魔法學(xué)校讀后感 篇3

葛競(jìng)姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)?！?，讓我看了以后愛(ài)不釋手。

書(shū)中的人物都被葛競(jìng)姐姐描寫(xiě)得栩栩如生：聰明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他們的死對(duì)頭：驕傲自大的段小克、詭計(jì)多端的金同同；還有班里其他的一些同學(xué)：膽小的杜小拉，老實(shí)的葉建建，貪吃的孫喵喵，天真的李小唯，學(xué)習(xí)認(rèn)真的馮小軍；幽默滑稽的小羅老師和那和藹可親的張校長(zhǎng)?！赌Х▽W(xué)校》主要講了在魔法學(xué)校里發(fā)生的各種稀奇古怪的事情。比如同學(xué)們坐著潛水艇參觀校園；老師在水里給同學(xué)們上生物課，各種魚(yú)兒都游到他們身邊；校長(zhǎng)能用噴霧劑檢查出學(xué)生們考試時(shí)是否作弊；種在教室門(mén)口的向日葵能看到同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)外的一舉一動(dòng)；同學(xué)們?cè)谛ｉL(zhǎng)變出的“奧茲國(guó)”里表演童話故事《綠野仙蹤》……

看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。

魔法學(xué)校讀后感 篇4

寒假里我讀了一本《魔法學(xué)校》之精靈寵物店，這本書(shū)的作者是葛竟，這本書(shū)一共有六本，這是其中的一本。

魔法學(xué)校每天都有一些新鮮有趣的事發(fā)生，主人公的名字是和“還珠格格”差一個(gè)字的小胖姑娘——朱格格。她的模樣挺普通，她長(zhǎng)著一個(gè)肉乎乎的小蒜頭兒鼻子，小小的眼睛好像老是沒(méi)睜開(kāi)似的。因此她每天都在進(jìn)行“魔鬼式”臉部訓(xùn)練。總希望有小燕子那樣一雙忽閃忽閃的.大眼睛，外加動(dòng)畫(huà)片美少女的小鼻子。

在學(xué)校里朱格格是一個(gè)不起眼的學(xué)生，很愛(ài)臉紅聲音也很小，動(dòng)不動(dòng)就有調(diào)皮的同學(xué)笑話她，叫她“豬格格”。有時(shí)候，她在課堂走神的時(shí)候，希望立刻就發(fā)生一些稀奇古怪的事。讓恐龍咚咚地從教室門(mén)口沖進(jìn)來(lái)對(duì)著試卷噴火，讓從學(xué)?；丶业穆繁淮笏蜎](méi)，自己嘩啦嘩啦地游泳回家吧。結(jié)果什么事都沒(méi)有發(fā)生，老師還叫她站起來(lái)，回答了一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。

這篇文章給我最大的啟示是：每個(gè)人都要認(rèn)真地對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，不能一天到晚胡思亂想。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能對(duì)自己負(fù)責(zé)任，成為一名合格的好學(xué)生。

魔法學(xué)校讀后感 篇5

我看了葛競(jìng)姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)校》以后對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

這本書(shū)是葛競(jìng)寫(xiě)的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清。

我是每天睡覺(jué)前看的。剛一讀題目就覺(jué)得很有趣，迫不及待想趕快看。于是，就津津有味地讀了起來(lái)。我在看的時(shí)侯很認(rèn)真，有時(shí)侯，眼睛不自覺(jué)地動(dòng)一下，就覺(jué)得少了幾個(gè)字一樣的，心里很難受，所以又返回去讀一下。這個(gè)故事很很有趣，引人入勝。有的時(shí)侯，看到有趣的地方，我就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，想再看一篇。這故事講的都是小主人公在這所魔法學(xué)校怎樣學(xué)魔法，怎樣的有趣，怎樣的發(fā)生魔法的。這里面件件事和個(gè)個(gè)字都是魔法的開(kāi)頭，讓人覺(jué)得有魔力，讓人神魂顛倒。

讀了這本書(shū)以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學(xué)之間要友愛(ài)，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。

魔法學(xué)校讀后感 篇6

在這個(gè)寒假里，我讀了一本科幻數(shù)，名叫《魔法學(xué)校之三眼貓》，作者是葛競(jìng)。

內(nèi)容是：這本書(shū)的主人公是米楠，他是魔法學(xué)校的學(xué)生。有一天，疙瘩老師上完課就走了，一張從疙瘩老師哪兒飛過(guò)來(lái)的照片吸引住了他照片上是疙瘩老師小時(shí)候和三眼貓一起拍的。那么三眼貓為何不和疙瘩老師在一起呢？校長(zhǎng)告訴他：疙瘩老師本來(lái)和三眼貓是好朋友，可是因?yàn)橐淮伪荣惾圬垶榱俗屗A得第一，把所有人都變成了怪物，疙瘩老師讓它把所有人再重新變回來(lái)，但三眼貓想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。所以疙瘩老師討厭三眼貓。后來(lái)三眼貓又做了很多壞事，最嚴(yán)重的是它把米楠的同學(xué)朱格格變成了大貓，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的努力，她變回來(lái)了。最后，疙瘩老師用一把短劍刺進(jìn)了三眼貓那只被人詛咒過(guò)的耳朵里，他們?cè)谝蛔鶎m殿中消失了。假發(fā)鰻魚(yú)史老師，也變成了一直雪白的貓。

簡(jiǎn)單的故事，留給了我們深刻的道理：做事不能做壞事，否則就會(huì)惹出很大麻煩來(lái)。

魔法學(xué)校讀后感 篇7

我看了葛競(jìng)姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)校》以后對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

這本書(shū)是葛競(jìng)寫(xiě)的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清。

我是每天睡覺(jué)前看的。剛一讀題目就覺(jué)得很有趣，迫不及待想趕快看。于是，就津津有味地讀了起來(lái)。我在看的時(shí)侯很認(rèn)真，有時(shí)侯，眼睛不自覺(jué)地動(dòng)一下，就覺(jué)得少了幾個(gè)字一樣的，心里很難受，所以又返回去讀一下。這個(gè)故事很很有趣，引人入勝。有的時(shí)侯，看到有趣的地方，我就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，想再看一篇。這故事講的都是小主人公在這所魔法學(xué)校怎樣學(xué)魔法，怎樣的有趣，怎樣的發(fā)生魔法的。這里面件件事和個(gè)個(gè)字都是魔法的開(kāi)頭，讓人覺(jué)得有魔力，讓人神魂顛倒。

讀了這本書(shū)以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學(xué)之間要友愛(ài)，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。

希望這本書(shū)會(huì)有更多的同學(xué)讀，也可以像我一樣拿到這根仙女棒。