我與故事作文
發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 故事作文我與故事作文。
作文在我們?nèi)粘I钪姓急群艽?,寫作可以教?huì)我們更好地組織思想解決各種難題。怎樣才能寫好自己的作文呢?我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“我與故事作文”的文章,我相信這篇文章能幫助您更好地了解某個(gè)問題!
我與故事作文(篇1)
在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了。”
老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”
每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷,就業(yè)也好,創(chuàng)業(yè)亦如此,只要奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。
我與故事作文(篇2)
二十四孝故事 作文素材
1、扇枕溫衾
黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝.酷夏時(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥.少年時(shí)即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”.安帝(107-125年)時(shí)任魏郡(今屬河北)太守,魏郡遭受水災(zāi),黃香盡其所有賑濟(jì)災(zāi)民.著有《九宮賦》、《天子頌》等.
2、拾葚異器
蔡順,漢代汝南(今屬河南)人,少年喪父,事母甚孝.當(dāng)時(shí)正值王莽之亂,又遇饑荒,柴米昂貴,只得拾桑葚母子充饑.一天,巧遇赤眉軍,義軍士兵厲聲問道:“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個(gè)簍子里?”蔡順回答說:“黑色的'桑葚供老母食用,紅色的桑葚留給自己吃.” 赤眉軍憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,帶回去供奉他的母親,以示敬意.
3、涌泉躍鯉
姜詩,東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻.夫妻孝順,其家距長江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水.婆婆愛吃魚,夫妻就常做魚給她吃,婆婆不愿意獨(dú)自吃,他們又請(qǐng)來鄰居老婆婆一起吃.一次因風(fēng)大,龐氏取水晚歸,姜詩懷疑她怠慢母親,將她逐出家門.龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆.其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩將其請(qǐng)回.龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出.從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠(yuǎn)走江邊了
4、聞雷泣墓
王裒,魏晉時(shí)期營陵(今山東昌樂東南)人,博學(xué)多能.父親王儀被司馬昭殺害,他隱居以教書為業(yè),終身不面向西坐,表示永不作晉臣.其母在世時(shí)怕雷,死后埋葬在山林中.每當(dāng)風(fēng)雨天氣,聽到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說:“裒兒在這里,母親不要害怕.”他教書時(shí),每當(dāng)讀到《蓼莪》篇,就常常淚流滿面,思念父母.
5、乳姑不怠
崔山南,名,唐代博陵(今屬河北)人,官至山南西道節(jié)度使,人稱“山南”.當(dāng)年,崔山南的曾祖母長孫夫人,年事已高,牙齒脫落,祖母唐夫人十分孝順,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂養(yǎng)婆婆,如此數(shù)年,長孫夫人不再吃其他飯食,身體依然健康.長孫夫人病重時(shí),將全家大小召集在一起,說:“我無以報(bào)答新婦之恩,但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她.”后來崔山南做了高官,果然像長孫夫人所囑,孝敬祖母唐夫人.
6、臥冰求鯉
王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛.父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚.繼母食后,果然病愈.王祥隱居二十余年,后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉.
7、恣蚊飽血
吳猛,晉朝濮陽人,八歲時(shí)就懂得孝敬父母.家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡.每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親.
8、扼虎救父
楊香,晉朝人.十四歲時(shí)隨父親到田間割稻,忽然跑來一只猛虎,把父親撲倒叼走,楊香手無寸鐵,為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉.猛虎終于放下父親跑掉了
9、哭竹生筍
孟宗,三國時(shí)江夏人,少年時(shí)父亡,母親年老病重,醫(yī)生囑用鮮竹筍做湯.適值嚴(yán)冬,沒有鮮筍,孟宗無計(jì)可施,獨(dú)自一人跑到竹林里,扶竹哭泣.少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數(shù)莖嫩筍.孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈.后來他官至司空
10、嘗糞憂心
庾黔婁,南齊高士,任孱陵縣令.赴任不滿十天,忽覺心驚流汗,預(yù)感家中有事,當(dāng)即辭官返鄉(xiāng).回到家中,知父親已病重兩日.醫(yī)生囑咐說:“要知道病情吉兇,只要嘗一嘗病人糞便的味道,味苦就好.” 黔婁于是就去嘗父親的糞便,發(fā)現(xiàn)味甜,內(nèi)心十分憂慮,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死.幾天后父親死去,黔婁安葬了父親,并守制三年.
11、棄官尋母
朱壽昌,宋代天長人,七歲時(shí),生母劉氏被嫡母(父親的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通.神宗時(shí),朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺血書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母,得到線索后,決心棄官到陜西尋找生母,發(fā)誓不見母親永不返回.終于在陜州遇到生母和兩個(gè)弟弟,母子歡聚,一起返回,這時(shí)母親已經(jīng)七十多歲了.
12、滌親溺器
黃庭堅(jiān),北宋分寧(今江西修水)人,著名詩人、書法家.雖身居高位,侍奉母親卻竭盡孝誠,每天晚上,都親自為母親洗滌溺器(便桶),沒有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé).
我與故事作文(篇3)
通過讀這本書,我發(fā)現(xiàn)大師的智慧居然可以用簡單易懂的語言,幽默生動(dòng)的故事來講述,我曾經(jīng)提過的問題,生活中遇到的有趣現(xiàn)象,想不明白的事情,在書里都找到了讓人信服的答案,有的故事我讀著讀著還會(huì)忍不住笑出聲來。每一個(gè)故事,都能從字里行間讀出這些杰出人物寫的時(shí)候很是煞費(fèi)苦心和獨(dú)具匠心,我想,寫這么一個(gè)小故事,對(duì)他們來說,會(huì)不會(huì)比寫一篇論文還費(fèi)勁呢?因?yàn)樗麄兊糜梦覀冃『⒛芏迷拋碇v大道理??!這本書上的知識(shí),和百科全書上的講述截然不同,能看出這些偉大的人物對(duì)兒童的耐心、關(guān)懷和愛護(hù),這真是一本別具一格的書啊。
六一兒童節(jié)的到來,也預(yù)示著學(xué)生們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,即將結(jié)束的這半年,你有什么收獲呢?小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,怎么寫我的收獲之類的作文?親親寶貝網(wǎng)為你提供二年級(jí)作文-我的收獲范文,希望對(duì)你有幫助!
清明假期,我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下,那里有許多我沒見過的東西,一切充滿了新鮮感;同樣,我的的到來對(duì)大家也帶來了新鮮感,和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等,總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧,甚至讓我有了一種明星般的感覺。到達(dá)老家的當(dāng)天,我就與周圍鄰居家的幾個(gè)小孩玩得火熱,其中與一個(gè)我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽的名字,叫做樹林。我給樹林講了許多城市里的故事,他聽得津津有味;樹林也帶著我去了村子里很多好玩的地方,我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對(duì)好朋友,無話無說,同出同入。
我與故事作文(篇4)
在新的千年到來之際,美國白宮曾進(jìn)行了一系列的演講,其中以科學(xué)為主題的演講是《想像與變革---下一個(gè)千年的科學(xué)》。它的演講者就是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬.霍金。他患有嚴(yán)重的殘疾,雙手只有3個(gè)手指能動(dòng)。這個(gè)極度殘疾和極度聰明的科學(xué)家成了這次不同尋常演講的理想人選。外號(hào)叫"愛因斯坦"
20世紀(jì)90年代,談?wù)撚钪鎸W(xué)漸成一種時(shí)髦,宇宙大爆炸理論雖不是新的理論,但在公眾心中卻非常新穎。特別是談到霍金,人們表現(xiàn)出了極大的興趣,并稱他是自愛因斯坦之后最好的物理學(xué)家。
霍金是英國人。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日,幾天前還是牛頓的生日:1643年1月4日。當(dāng)然,這并不意味著,呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說:"我估計(jì)大約有二十萬個(gè)嬰兒在同日誕生"。
小霍金也像普通的小孩一樣,喜歡玩具,著迷于玩具火車,甚至自己花錢買來了電動(dòng)火車。十幾歲時(shí),霍金還喜歡制作飛機(jī)模型和輪船模型,甚至嘗試發(fā)明一些游戲,比如制作不同顏色零件的工廠、運(yùn)送產(chǎn)品的公路和鐵路,以及股票市場?;艚鸷鸵粋€(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時(shí),小霍金的目標(biāo)是"建造我能控制的可以開動(dòng)的模型","這些游戲及制作都來自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一直驅(qū)動(dòng)霍金去"探究事物",甚至在后來的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。
上學(xué)期間,霍金分在一個(gè)很好的班,盡管他的成績名次從未進(jìn)過前一半,但仍受到同學(xué)的尊敬,同學(xué)為他起了一個(gè)"外號(hào)"---愛因斯坦?;艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W(xué),他們喜歡聽音樂,特別是古典音樂,如莫扎特、馬勒、貝多芬,也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問題,例如宇宙的起源和宇宙的運(yùn)行是否需要上帝的作用。
目光投向茫茫宇宙
在中學(xué)時(shí)代的后兩年,班上來了一位數(shù)學(xué)教師。他的教學(xué)富于啟發(fā),這激發(fā)了霍金對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。盡管父親也鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)科學(xué),但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學(xué)?;貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí),霍金談道:"在我幼年時(shí),我對(duì)所有科學(xué)都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學(xué)方面做研究,因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的科學(xué),盡管我知道中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,所以太枯燥?;瘜W(xué)就好玩得多了,不斷發(fā)生許多意料之外的事,如爆炸等等。但是物理學(xué)和天文學(xué)有望解決我們從何處來和為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊(yùn)。"由此可見,少年的霍金的志向雖算不上遠(yuǎn)大,"想探索宇宙的底蘊(yùn)"對(duì)他后來的研究肯定是有影響的。中學(xué)畢業(yè),霍金考入牛津大學(xué),并如父親的希望,取得了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)物理學(xué)對(duì)霍金并不費(fèi)力,后來他又考上劍橋大學(xué)理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金后來說:"理論物理中有兩個(gè)領(lǐng)域是基本的,......一個(gè)是研究非常大尺度的,即宇宙學(xué);另一個(gè)是研究非常小尺度的,既基本粒子。"這就是說,理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后,他確定要研究宇宙學(xué),這是因?yàn)?在宇宙學(xué)方面已有一個(gè)定義完好的理論,即愛因斯坦的'廣義相對(duì)論"。廣義相對(duì)論是研究宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)。回報(bào)社會(huì)的恩惠
在研究學(xué)習(xí)期間,霍金得了一種怪病,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙,而且這種病迅速惡化。霍金非??鄲?,以至于他認(rèn)為自己活不了多久了。然而,霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習(xí)和生活,而且他在這時(shí)結(jié)婚了,5年后他成了3個(gè)孩子的父親。
患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢(mèng)到自己被處死了,由此他希望,"如果我被赦免,我還能做許多有價(jià)值的事"。他認(rèn)為,"我要犧牲自己的生命來拯救其他人",要做點(diǎn)兒善事,以回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績,他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體,也就是說,它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來的天體。早在200年前,一位法國科學(xué)家提出了黑洞的問題。他認(rèn)為,滿足一定條件的恒星,在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線,而使我們看上去它是"黑暗的一團(tuán)"。然而,這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對(duì)論時(shí),一位德國科學(xué)家借助廣義相對(duì)論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn),質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞,其直徑只有2.95千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞,直徑只有0.9厘米了。到20世紀(jì)30年代末,一位美國科學(xué)家研究恒星演化時(shí),再次研究黑洞問題。他認(rèn)為,在恒星燃盡時(shí),在引力的作用下,恒星會(huì)無休止地坍縮下去,最終就形成了黑洞。研究黑洞舉世矚目
60年代,由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn),激發(fā)了天體物理學(xué)的研究?;艚鹫昶鋾r(shí),黑洞研究使他初露頭角?;艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究,這大大加深了對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí),霍金認(rèn)為,可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小,有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論,當(dāng)物體小到這樣的程度,它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律?;艚鸬倪M(jìn)一步研究表明:黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小,它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈,而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬顆百萬噸級(jí)的氫彈爆炸。這就是說,我們是不是應(yīng)該仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測,力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?!
霍金對(duì)大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為,宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)","奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量,粒子間的作用產(chǎn)生了星云,進(jìn)而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著,將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去,也可能在膨脹到極限時(shí)轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初形成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"。看上去這好像很有趣,然而,這就是今天人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)水平。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績,他獲得1978年的愛因斯坦獎(jiǎng)。1980年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授。現(xiàn)在,霍金已快60歲了。盡管身體殘疾,他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時(shí)間簡史》已發(fā)行幾千萬冊(cè),被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷,他的《時(shí)間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面,聽著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤和計(jì)算機(jī)合成后的聲音,人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾,為人類的智慧所感嘆,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。
我與故事作文(篇5)
說到我的那么多老師,給我印象最深刻的還是作文老師宋老師。原本我的作文水平不怎么好,有幸的是媽媽幫我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班,我開始跟著宋老師學(xué)習(xí)寫作文了。宋老師總是用最好的方法、最通俗的語言教我寫作,在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的作文水平大大提高了?,F(xiàn)在的我獨(dú)立完成一篇作文,那是小菜一碟!
現(xiàn)在她已經(jīng)長大,他的網(wǎng)名叫滿天星。滿天星阿姨的手雖然不完全了,但是他卻成了一個(gè)會(huì)計(jì)。我很佩服她,滿天星阿姨在上網(wǎng)的時(shí)候看見一位媽媽,看見一位媽媽再找一個(gè)丟失的孩子,那就是賀嘉,滿天星阿姨看了那個(gè)媽媽的文章,就和他聊開了天,哪位媽媽把他女來的郵箱給了滿天星阿姨,然后滿天星阿姨就趕快和賀嘉聊了起來,每一天滿天星都和阿姨聊天,賀嘉的學(xué)習(xí)成績不好,還常常逃課,在一次的聊天中,滿天星阿姨給賀嘉講了一個(gè)故事,講的是被燒傷的時(shí)候,蘇老師讓賀嘉寫一篇作文,賀嘉的作文就是阿姨給她講的故事,賀嘉獲得了第一名,很多人都在看她寫的作文。過了很久不再去網(wǎng)吧,可是她班里的班長卻說他就是上網(wǎng)吧,賀嘉走了,媽媽為了找到賀嘉,被車給撞了。賀嘉知道了就趕快跑到醫(yī)院,賀嘉又叫了一聲媽媽。他的媽媽很感動(dòng)。后來過生日,很開心賀嘉不再玩游戲了。最后賀嘉唱了一首歌《媽媽》,網(wǎng)絡(luò)媽媽也來了,賀嘉和網(wǎng)絡(luò)媽媽抱在一起哭了。
我與故事作文(篇6)
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來信時(shí),我覺得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),我的作文終于被人們認(rèn)可了,付出就會(huì)有回報(bào)這句話在我心頭圍繞。
我前不久發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超好玩的東西,那就是作文網(wǎng),他真的讓我長見識(shí)了。
您看見高高舉起右手的我了嗎?您看見那雙熱切的眼睛了嗎?哦,不。今天是暑假,您看不見我,您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛,您看不見。我想借作文網(wǎng)一角,對(duì)您說:給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我認(rèn)為,我可以向(淋雨一直走)里面的歌詞一樣
讓真情自然流露六年級(jí)作文5人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽光,照亮了我們的心靈;真情像一滴雨露,滋潤我們的生活。
請(qǐng)以一起走過的日子為話題寫一篇作文,自擬題目,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。
《丑小鴨》的故事告訴我們,無論做什么,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定會(huì)成功。不管面前還有多少風(fēng)浪,我都要勇敢去闖。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?
我與故事作文(篇7)
從前有一個(gè)和尚,他的房子經(jīng)常遭盜賊偷東西,和尚很生氣,卻也沒有辦法,只好每天把門窗關(guān)得緊緊的。
有一天,和尚緊閉門窗躲在房中,盜賊又來了,“咚咚咚”地敲門。
和尚說:“快別敲了,我的門都要讓你敲爛了。我可不敢見你,你把手伸進(jìn)來吧!你要什么,我就給你什么?!?/p>
盜賊果真把手伸進(jìn)門內(nèi)。
和尚連忙用一根繩子,把盜賊的'手綁住,再拴在柱子上,然后提著一根木棒開門出去,掄起木棒就是一下,同時(shí)嘴里喊著:“歸依佛!”
盜賊嚇壞了,連忙跟著說:“歸依佛!”
和尚掄高了棒子,狠狠地又是一下,嘴里喊:“歸依法!”
盜賊怕死,也大聲叫道:“哎喲!哎喲!歸依法!”
和尚接著又狠狠地打了第三下,嘴里喊:“歸依僧!”
盜賊怕極了,也喊:“歸依僧!歸依僧!”一面喊心里一面嘀咕:“也不知道這個(gè)和尚到底有多少個(gè)‘歸依’?如果他還要這么‘歸依’下去,非把我打死不可?!?/p>
沒想到那個(gè)和尚卻住手不打了,解開繩子,把盜賊放了。
盜賊一跛一拐地回到家,趴在床上,再也起不來,休養(yǎng)好長一段時(shí)間,才把傷養(yǎng)好。傷好之后,他竟然出家當(dāng)和尚。
有人問他:“你以前當(dāng)盜賊,干盡了壞事,現(xiàn)在怎么會(huì)悔悟,想出家當(dāng)和尚呢?”
盜賊回答:“我想來想去,覺得釋迦牟尼實(shí)在是太偉大了,所以要求出家。我那次被和尚抓住,他用棒子打了我三下,差點(diǎn)沒把我打死。如果當(dāng)年釋迦牟尼教導(dǎo)弟子,不是‘三歸依’,而是‘四歸依’的話,我非死不可!想必釋迦牟尼法力無邊,早在幾百年前就知道我會(huì)被抓住;如果制定‘四歸依’,我非被打死不可,所以才只制定‘三歸依’。釋迦牟尼太偉大了,所以我要求出家當(dāng)和尚?!?/p>
我與故事作文(篇8)
成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生,是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證,認(rèn)為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實(shí)際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力。其中,前兩者僅占15-20%,后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似:成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現(xiàn)在做起,從做到五會(huì)做起,即會(huì)笑、會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn),成功的人生就會(huì)離你越來越近!
不可救藥
西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王能改邪歸正,但是他不但得不到厲王的重視,反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著漸漸衰弱的國勢,內(nèi)心格外焦急,于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說:不是我老了,才說這些不該說的話,而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒有到來的時(shí)候,能夠防止;但是,一旦憂患越來越多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒有辦法補(bǔ)救了。
果然,不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方,再也沒讓他回來過。
陳毅:永遠(yuǎn)的兒子
為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,解放后不久擔(dān)任了國務(wù)院副總理和外交部長,工作十分繁忙。1962年,他出國訪問回來,路過家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳?。陳毅進(jìn)家門時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了,忙說:娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗呀,何必藏著呢?母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙攔住并動(dòng)情地說:娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀!說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。
我與故事作文(篇9)
一:節(jié)制是心靈的閘——寒青
生活中,我們常常打敗別人,卻很難戰(zhàn)勝自己,也就是說,自己的那顆心像一匹脫韁的野馬,去了不該去、不能去的草原。心丟了,“我”也就不復(fù)存在了,成了形同虛設(shè)的行尸走肉。
那么,該怎樣讓自己擁有一顆積極、進(jìn)取、樂觀的心呢?最明智的做法就是為心靈設(shè)置一個(gè)節(jié)制的閘。有了它,欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外,人才會(huì)變得寧靜。只有心靜了,我們才能有正確的想法和愿望,才知道該做什么,不該做什么。
沒有節(jié)制,心往往盛了不該盛的東西,比如忌妒、貪婪、仇恨等,而這些正是噩運(yùn)的種子。秦國的太醫(yī)李醯自知醫(yī)術(shù)不如扁鵲,于是派人殺了他??墒堑浆F(xiàn)在,天下談?wù)撛\脈的人還是遵從扁鵲的理論和實(shí)踐。其實(shí)忌妒之心人人都有,如果李醯能化忌妒為動(dòng)力,發(fā)憤提高自己,那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人,從而真正地改變命運(yùn)。
沒有節(jié)制,常常丟了自己。晉獻(xiàn)公想向虞國借路去討伐虢國,荀息建議晉獻(xiàn)公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國君主,向他要求借路。晉獻(xiàn)公說:“假如他接受我的禮物又不借路,怎么辦?”荀息說:“他不借路,必不敢接受我們的禮物?!睍x獻(xiàn)公說:“好吧?!本妥屲飨е鴥蓸訉氊惾ベV賂虞公,向他借路。虞公見良馬和寶玉如此大禮,大喜之余,就打算答應(yīng)借路。宮之奇勸諫說:“不能答應(yīng)。虞有虢,好比車兩邊有護(hù)木,護(hù)木依靠車子,車子也依靠護(hù)木,虞虢兩國的地理形勢正是這樣。假如借路給他們,那么虢國早上滅亡,虞國晚上就要跟著滅亡了……”虞公不聽,堅(jiān)持借路給晉國。荀息討伐虢國取得了勝利,三年后又發(fā)兵打敗了虞國……可見,虞公心里沒有設(shè)置節(jié)制這個(gè)閘,因此丟了自己和江山。
淺水大魚不游,淺土大木不長。要想恰如其分地做到節(jié)制,就離不開很高的修養(yǎng)、淵博的知識(shí)、良好的習(xí)慣,只有具備這些條件,我們才能很好地為心靈設(shè)置這個(gè)閘,讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情,裝滿人間美好。
二:揚(yáng)湯止沸,莫若去薪——清風(fēng)慕竹yJs21.CoM
齊景公很喜歡穿紫色衣服,宮人紛紛效仿,于是每天皇宮紫霞漫天。很快,紫色成為一種時(shí)尚,蔓延到了民間。上到士大夫下到平民百姓,舉國上下都開始穿紫衣,結(jié)果導(dǎo)致紫色布料價(jià)格飛漲,一匹紫色布的價(jià)格超過五匹素色布的價(jià)格,紫衣成了一種奢侈消費(fèi)。齊景公深以為憂,便發(fā)布了命令,禁止老百姓再穿紫色衣服,違者重罰。可一年下來,處罰的人倒是不少,但穿紫衣的風(fēng)氣絲毫不見扭轉(zhuǎn)。
有一天,齊景公向賢相晏嬰求教,晏嬰說:“大王喜歡穿紫色衣服,下面自然有人效仿,怎么制止得住呢?如果大王您不穿紫衣,并且厭惡穿紫衣的人,不用制止,穿紫衣的人就會(huì)變少。”
第二天上朝,齊景公果然換上了素色的衣服,然后對(duì)群臣說:“我非常討厭紫色染料的氣味?!庇幸粋€(gè)大臣近前奏事,他揮手說:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)!我討厭紫色染料的臭氣?!苯Y(jié)果當(dāng)天所有的大臣都不再穿紫色衣服,沒多久,整個(gè)齊國也找不到一個(gè)穿紫衣的人了。
古人說:“揚(yáng)湯止沸,莫若去薪。”有些事情看似困難,但如果找到事情的根源,對(duì)癥下藥,就能事半功倍。頭疼醫(yī)腳,看似不相干,有時(shí)卻能起到四兩撥千斤的奇妙功效。
延伸閱讀
我與茶的故事小學(xué)作文
作文是語文教學(xué)里的重中之重,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),你知道優(yōu)秀的品茶作文包括哪些內(nèi)容嗎?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。所以優(yōu)質(zhì)的品茶作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“我與茶的故事小學(xué)作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
我與茶的故事小學(xué)作文【篇一】
茶,泡好了。一股淡淡的清香撲面而來,又是若隱若現(xiàn)。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻子,飄入我的心田,讓人心曠神怡。
我沉醉在了這飄香四溢的香味里,猶如一朵小小的茉莉花,盛開的味道,我想把它喝了,但又舍不得,有誰能抗拒得了這么香的茶呢?我拿起杯子,香味也隨之而來,到了快要靠近嘴巴的地方一股濃濃的味道直奔而來。我輕輕地喝了一小口,著淡淡的香味在我口中游蕩。同時(shí),一絲苦苦的味道還余留在我的舌尖,細(xì)細(xì)地去品嘗,還有幾絲分別的香味,讓我更加愛上了這杯茶。
我輕輕地在杯子的上方吹了吹,又拿起杯子,細(xì)細(xì)品嘗了這杯茶,茶香讓我把所有的煩惱都忘了,沉浸在茶香中。我知道茶的味道非常好,不淡,也不濃,而且有些茶還能幫助我們解毒,去火呢!
想起來茶的作用還真大??!
我與茶的故事小學(xué)作文【篇二】
一杯茶,滋味千變?nèi)f化,今天,我終于體會(huì)到了。
明媚的午后,伴著一曲舒緩的《致愛麗絲》,我輕輕撕開一包龍井茶??粗枞~輕快地跳入杯中,我的嘴角也輕輕勾起。杯中的茶葉,看似烏黑,細(xì)細(xì)端詳,如墨綠,形狀似勺之,如柳葉,如松針……形態(tài)各異,竟如賽美一般,別有風(fēng)姿。
輕輕端起茶壺,按蓋倒入杯中。那水像激流瀑布,俯沖入杯。茶葉兒像小魚受驚一般跳起,一些茶葉比較“鎮(zhèn)定”,向下飄去,繼續(xù)“睡覺”;一些發(fā)現(xiàn)水面挺好,索性開始了“仰泳”;另一些驚魂未定,在水中漂漂浮浮,卻似在跳芭蕾。
漸漸地,茶葉陸續(xù)舒展開身體,像剛剛睡醒的娃娃,它們又換上水嫩亮麗、活力青春的青綠衣服。
茶泡開了,我閉上眼睛,享受茶的清香。那淡雅的美妙香味誘使我輕抿了一口茶,果然是好茶!苦澀中略帶香味,慢慢咽下之后,感到唇齒留香,回味無窮。我又抿了幾口,口中的苦澀蕩然無存,取而代之的是耐人尋味的香甜。
啊,品茶!它使我感悟到,做事切不可心急,耐心是成功的秘訣,難道不是嗎?
我與茶的故事小學(xué)作文【篇三】
小作者:高煜杭
每次看見老師一邊批作業(yè)一邊喝茶,我就饞的直流口水,特別想嘗嘗那茶的味道。我想老師每天都要喝茶,這茶一定很好喝。老師似乎看出了我的心思一般。通知大家明天每人從家里帶一點(diǎn)茶葉來泡茶喝。我聽后心里樂開了花。
放學(xué)一回到家里,我就拿起爸爸的茶葉罐塞進(jìn)了書包里。想到明天班隊(duì)課就可以自己泡茶喝。我就興奮的一晚上沒睡。終于到了班隊(duì)課。我打開茶葉盒,小心地拿出一把細(xì)細(xì)長長如同樹枝一樣的茶葉放入杯中,那深黑色的茶葉躺在杯子的底部。杯口還散發(fā)出一股清香。我聞了聞,閉上眼睛,仿佛自己走進(jìn)了雨后的森林。
老師給我們一一倒入沸水。嘩的一聲,水如傾盆大雨般下進(jìn)了我的杯子里。茶葉也像干旱了許久的大地,突然得到了雨水的滋潤,一根根復(fù)活了似的。瞧,有的茶葉像戴上了游泳圈,浮在水面上;有的像在玩蹦蹦床,忽上忽下的在杯子里跳著;還有的像一只只小魚,在水下歡快的旋轉(zhuǎn)著。慢慢的,水變成了棕紅色。茶葉也一點(diǎn)點(diǎn)變大,像被施了魔法般全都立在杯底。我湊近一聞,香氣立刻撲面而來,仿佛把我?guī)Щ亓四怯旰蟮纳帧?/p>
終于可以喝茶了,我拿起杯子喝了一小口,一下子咽了下去??酀奈兜懒⒖搪娱_來,我皺起了眉頭。茶不應(yīng)該是甜的嗎?我在心里嘀咕著。老師仿佛看見了我的疑慮,微笑著說:別著急,先讓茶水在嘴里轉(zhuǎn)個(gè)圈,在慢慢地咽下去。聽了老師的話,我茅塞頓開。立刻按老師說的去做。讓茶水在嘴里打了個(gè)轉(zhuǎn),一開始苦味占滿了我的嘴巴,慢慢地從舌根下面開始變甜,我像得到了糖果的小朋友一樣,開心地將茶水全部咽了下去。哇,十分甘甜清爽。第三口,我貪心地全喝了下去,于是舌頭下就開始滲出甜水。難道這就是老師說的苦盡甘來?
通過這次品茶,我明白了一個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑可走,只有刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),才能苦盡甘來。
我與茶的故事小學(xué)作文【篇四】
我們?cè)谖堇锲凡瑁何?、我的爸爸?/p>
我本是不愿意的,好不容易到了節(jié)假日,一定要好好休息才對(duì),爸爸卻說:“正因?yàn)槿绱?,才要你和我一起品茶嘛?!蔽衣犜挼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,反正閑著也是閑著,就品一下茶吧。
我剛想用擦了護(hù)手霜的手去抓茶葉,爸爸卻說,茶不能接觸異味,于是我只好用清水洗凈了手,輕輕的抓了一小把茶葉,放入杯中,用熱水覆蓋。我停下手中的活計(jì),細(xì)細(xì)的觀看那杯中的曼妙。綠油油的一片,浮在水面上,隨波搖動(dòng),卷曲的葉片隨著溫度的升高,慢慢舒緩、展開,向我,向它的觀眾展示了它懷中的嫩芽。這是人想著一樣?xùn)|西—生命。
杯中的熱氣撲面而來,夾雜著一些清香,在這清香中,我陷入了回憶……
小時(shí)候,家住老屋,紅墻綠瓦之間盡是歲月的痕跡。那時(shí),爺爺便喜歡泡一壺香茗,讀坐于院中的杏樹下,手持一卷書,看盡歷史風(fēng)流韻事……
這時(shí),爸爸出聲打斷了我的回憶“茶要泡好了?!蔽铱聪蚰遣璞校弘S著時(shí)間的推移,
一些葉子緩緩下降,旋轉(zhuǎn)搖曳,那姿態(tài)恰似一位舞蹈演員,在屬于自己的舞臺(tái)上,在最后的謝幕之前,給人以姣好的姿態(tài),留下最美好的回憶,然后,安寂于世。端起茶杯,輕抿一口,唇齒留香。清香、淡雅,在鼻翼下縈繞。
茶,不像咖啡。
一個(gè)含蓄,一個(gè)奔放,迥然不同。
在品茶的同時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),這茶與人生,竟有幾分相似。年輕時(shí)的人們,爭強(qiáng)好勝,無論在哪方面,總想出類拔萃。隨著年齡的增大,歲月的流逝,生活日趨平靜,將塵世看破,放眼望穿,最后,塵埃落定。此時(shí),我仿佛明白了為何爺爺那么愛茶,也許爺爺愛的不僅僅是茶,還有那如茶的人生吧。
自那次品茶起,我便愛上了這一方清茶的幽香。正是花一般的年紀(jì),正該泛著紅樓里黛玉獨(dú)的憂傷和愁緒,我卻愛上了泡一壺香茗的日子,古井無波,看茶葉在杯中舞出自己曼妙的一生,此時(shí),于我而言,這杯茶,便是我的世界。
我愿在這方天地里沉醉陶醉、成長蛻變。永遠(yuǎn)如此,樂此不疲。
我與茶的故事小學(xué)作文【篇五】
小作者:季筠開
昨天我們班里的王同學(xué)帶來了一包茶葉,大家都饒有興趣地過來圍觀,老師見了,突發(fā)奇想,讓同學(xué)們帶些茶葉來,說會(huì)給大家上一堂生動(dòng)的品茶課,我們聽后都高興得一蹦三尺高。一放學(xué)回家,我立即從茶葉盒里取出一包綠茶放進(jìn)書包,生怕給忘了。
今天下午,我們滿心期待地等來了班隊(duì)課,老師讓我們拿出各自的茶葉和杯子,我撕開小包,頓時(shí)一股清香撲鼻而來,看看茶葉粗粗糙糙,干黃的像沒有營養(yǎng)似的,隨手拿了一片放進(jìn)嘴里,咦,怎么是苦的?我忍不住叫了起來。
這時(shí)劉老師提著滿滿一壺開水走過來,她給同學(xué)們依次倒水,我也用三根手指趕緊取了一小撮茶葉放進(jìn)玻璃杯,只見劉老師把開水緩緩地倒入我的杯中,這開水像一股龍卷風(fēng)一樣迅速把茶葉卷了起來,茶葉們像老鼠見了貓似的,個(gè)個(gè)驚慌失措地逃向了杯口。一會(huì)兒,它們就喝足了水,有的挺著大肚子,懶洋洋地浮在最上面;有的沿著水杯壁,像調(diào)皮的娃娃嗖地滑了下來;有的在杯中跳著優(yōu)美的華爾茲;也有的像跳水健將般翻滾著落入杯底這時(shí)整個(gè)教室彌漫著濃濃的茶香,我們仿佛來到了古色古香的茶園小鎮(zhèn)。
聞著茶香,我迫不及待地端起茶杯,小心地喝了一口,一時(shí)間,嘴里苦苦的,于是我一仰頭把嘴里的茶水全吞了下去,老師看出了我的心思,笑著對(duì)我說:品茶要先讓茶水在口腔里打個(gè)轉(zhuǎn),再慢慢咽下去才能品出茶香。我照老師說的去做,先讓茶水在嘴里停留了一會(huì)兒才咽下去,果然,一股甘甜涌入肺腑,回味綿長。
今天是我第一次品茶,我不僅大飽了眼福和口福,還懂得了先苦后甜,苦盡甘來。的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的好茶。
我與茶的故事小學(xué)作文【篇六】
自小在奶奶的熏陶下,我對(duì)茶有了一份獨(dú)特的感情。
每每一家四口坐在一起時(shí),媽媽總嘮叨道:你這孩子,還真怪,對(duì)茶竟會(huì)有如此大的癮,不知像誰?品嘗可是一種很深的學(xué)問哦!說完,我對(duì)奶奶擠了擠眼,奶奶忙接上:對(duì),對(duì)!這時(shí),我好像覺得奶奶與我是同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友,更是強(qiáng)大的后盾,而爸爸笑而不語。
隨著年齡的增長,我對(duì)茶產(chǎn)生了更濃郁的興趣。當(dāng)我初識(shí)茶道后,覺得別有一番情趣,便也想學(xué)學(xué)。
今天,我邀請(qǐng)了我們家的三位成員來品嘗我的茶。首先將熱水倒進(jìn)了茶壺與四個(gè)小茶杯中,我模仿著電視屏幕中別人制茶的樣兒,360。平行狀地?fù)u了搖茶壺,讓開水滋潤一下它,隨后將水倒盡,四個(gè)小茶杯亦如此。啊,第一步干得不錯(cuò)。有了一個(gè)良好的開端等于成功了一半嘛!我暗自偷樂起來。好!要走第二步棋了,我將一部分茶葉揉搓著放進(jìn)茶壺,重新泡入開水,搖一搖后,蓋上壺蓋,我提起壺柄,按住壺蓋,茶暢通無阻地流人了四個(gè)茶杯中,這時(shí)媽媽問道:能飲了嗎?慢,我猶如一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老茶客,說道:等茶水在杯中滯留片刻后再飲,那種味道才稱得上至真、至純!媽媽無奈地坐下。我將四個(gè)茶杯亞在一起,煞有介事地旋轉(zhuǎn)著,誰知,茶水滋出燙在了我的手上,哎喲,疼死我了!幸好,四個(gè)茶杯沒事兒,摔在了茶盤上。三位長輩都心疼地說:不行,可別硬撐啊!望著那血紅的手,我咬了咬牙,盡量去想象我喝著自己泡的茶將是多么美妙的事,以便淡忘那疼痛?,F(xiàn)在可要謹(jǐn)慎點(diǎn)了,我將茶注人杯中,逐一遞給三位茶客,他們喝完都拍手叫絕,稱我是個(gè)名副其實(shí)的行家。望著他們那津津有味的樣兒,我也泡了一杯,慰勞一回自己。我輕輕地抿了一口,只覺得苦澀中攙和著清爽,我又吮吸了一口,終于品出了一絲甘甜,美味難擋,我深深地喝了一大口,那股清香在口中盤旋著,似乎在醞釀著甘甜,緩緩地流人心田,各種各樣的味道交織在一起,回蕩在我的口中,我不禁聞了聞,一股清香撲鼻而人,沁人心脾,我仿佛有些雙飄欲仙了。不知不覺中我合上了眼:我正處在一片廣闊的茶園中,四周的茶香纏繞著我,遠(yuǎn)處的采茶姑娘正辛勤地采茶葉,汗珠澆灌著茶樹茁壯成長
其實(shí)人生就像品茶一樣,第一口顯得是那樣地辛酸和苦澀,第二口似乎品出了一些韻律,第三口才悟出了其中的奧妙,若能好好品味人生,那滋味一定令人回味無窮
我與書的故事作文11篇
學(xué)生們每天都應(yīng)該努力練習(xí)寫作文,這樣不僅可以提高他們的學(xué)業(yè)成績,而且能夠幫助他們不斷發(fā)掘潛在的才華。寫作是一種長期的投資,需要我們專注并全心全意地去完成。您是否能夠嫻熟地運(yùn)用筆桿子,寫出優(yōu)秀的作文呢?如果您正面臨以下問題,請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。
我與書的故事作文 篇1
翻開一本書,便開啟一段旅程。
養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書。每閱讀一本好書,就像在我平淡無奇的人生閱歷里點(diǎn)上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮說:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。,細(xì)品一本好書,走進(jìn)古今中外文人作家筆下所創(chuàng)造的各種光怪陸離的世界,去體會(huì)文豪辭藻的華美,去探求古人人之心。
自幼時(shí)起,我便與書結(jié)下了妙不可言的緣。我不愛像別的孩子那樣在松軟的大草坪上撒野奔跑,卻愛一人在樹下的蔭蔽捧著書,在作者筆下風(fēng)格迥異的世界,穿過輕薄的紙張與排列有序的文字,同書中的主人公一起,或喜或悲。
對(duì)我而言讀萬卷書如同行萬里路,讀書就像是走進(jìn)廣袤無邊的浩瀚星河,追隨劉慈欣的腳步,去領(lǐng)略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時(shí)就像跨越了時(shí)空來到了上世紀(jì),追隨著魯迅先生走進(jìn)《朝花夕拾》,去體會(huì)到魯迅心靈世界及其柔和的一面,以及內(nèi)蘊(yùn)著的深沉而深刻的悲愴以及對(duì)舊社會(huì)的批判。和蘇菲一起在她的世界里驚嘆于那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。
書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船,它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。帶上書去開啟一段奇妙的旅程吧,漫漫前路,與書同行,去筑夢(mèng)青春。
我與書的故事作文 篇2
詩圣杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。以前,我以為讀書枯燥無味,但聽了這句話后,我就想“書真的像杜甫所說的那樣神奇嗎?于是,我準(zhǔn)備試一試看效果如何。年復(fù)一年,日復(fù)一日。讀的書多了,就覺得書很有趣。它既能讓你增長知識(shí),也能讓你開闊視野,還能讓你了解古今中外的故事。課外書的作用真的是太大了,當(dāng)你對(duì)書有了興趣,你便怎么也舍不得放下這\"無味”的書了。所以,好奇心催這我去讀。另外,關(guān)于讀書,還有一個(gè)故事呢。
我與書有不解之緣。還要從我寫作文說起,那時(shí)候我根本就不喜歡讀書,更別提寫作文了,寫的時(shí)候,簡直是“坐如鐘”,拿起筆就不知道怎么寫。后來,媽媽給我買了一本厚厚的注音作文,讓我每天讀一篇,并把好詞佳句摘抄下來,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)很有趣,里面有講述故事的,描寫風(fēng)景的,寫人物的……到了三年級(jí),我就開始讀一些愚言故事,格林童話。四年級(jí)的時(shí)候,我就讀一些楊紅纓的作品《笑貓日記》使我浮想聯(lián)翩,《同桌冤家》使我贊嘆不已,《裝在口袋里的爸爸》使我如癡如醉,看過這本書,我才懂得了做人的道理。理解能力也變強(qiáng)了,所以,我就開始讀一些名人名著或比較深?yuàn)W的書。在冰心的,《寄小讀者》里,我看到了才華橫溢的冰心,關(guān)心兒童的冰心、詩詞小說樣樣精通的冰心。還有《你不知道的我》現(xiàn)在最流行的,《斗羅大陸》。只要老師布置的家庭作業(yè)一做完,我就沉浸在我的書香世界里,津津有味地去品味它,欣賞它。
書就是一把開啟智慧的鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門,如果書是一條長河,我愿坐上一葉小舟,漂向未知的遠(yuǎn)方……
我與書的故事作文 篇3
我與書有很多的故事,等我一一講給你們聽吧!
說來真是有緣,我是從小就不愛看書的人。買回來的書我很少看,但是我卻是一個(gè)特別愿意買書的人,每當(dāng)學(xué)校要給我們推薦書的時(shí)候,我都特別愿意訂,但是每次買回來我都很少看,所以因此沒少被罵,我估計(jì)我現(xiàn)在的書都有兩大箱子了。就因我看書看得少,我也可吃虧了。你看我就因?yàn)椴唤?jīng)??醋魑臅?,所以我的作文很差勁。因?yàn)闉椴豢磿哉n外事物了解的少也知道的少。
書是人類的好朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,書是高大的山峰,知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,書是永遠(yuǎn)也主讀不完的,天下沒有笨的人,只有不愿意學(xué)的人。所以我們要多讀書,讀好書,并且要愛護(hù)書。
我是一個(gè)從來不知道愛護(hù)書的人,以為書只是我們學(xué)習(xí)的工具,它是陪伴我們學(xué)習(xí)的好伙伴,現(xiàn)在我知道愛護(hù)書了,可是有了弟弟之后,他經(jīng)常撕壞我的書,所以我經(jīng)常和他發(fā)脾氣,但是我媽媽總護(hù)著他,經(jīng)常說:“撕了就撕了吧?!币郧皨寢尶偨虒?dǎo)我要愛護(hù)書,書是我們學(xué)習(xí)的好伙伴,為什么現(xiàn)在媽媽變了呢?
通過這幾個(gè)小故事我明白了,我與書發(fā)生的故事是很多的,但是我卻不經(jīng)常留意,書是我的好伙伴,而我與書的故事也很多。
書是知識(shí)的海洋,它所有的知識(shí)我們是讀不完的。所以我們要經(jīng)賞讀書。
讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)吹拂書頁時(shí)的沙沙聲晌,人讀書頁時(shí)心無旁騖安寧。
我們從中外名著中懂得人生的義,做人的道理,從寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
讀一本好書,“就像與一個(gè)高尚的人在談話。”書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交觸悲喜與共。
皮日休曾說:“惟書有色,艷于西子。”讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不在是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是家夫收獲后,在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。
徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!是一生最大的幸福。
我與書的故事作文 篇4
我是一個(gè)熱愛讀書的女孩兒,只要一拿到書,就會(huì)像一匹餓狼,貪婪地讀著,再讓我把書放下,簡直是一件不可能的事情。
記得有一天,媽媽從書店里買回來了兩本課外書,聽到這個(gè)消息后,我高興壞了,迫不及待地從媽媽手中拿走了那兩本書。坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。該吃晚餐啦!媽媽大喊道。由于我一直沉醉在書的海洋之中,所以沒有聽見媽媽的呼喊。媽媽走了過來,小心翼翼地拍打著我的肩膀,輕聲地說:晶晶,該吃晚餐了。我只能依依不舍地放下書乖乖地走去吃飯了。我急急忙忙地吃了一兩口飯,然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。過了一段時(shí)間,媽媽為我端來了水果,雖然我看到了,但是我并沒有抵抗不住誘惑而去吃。
傍晚,我把第一本書看完了,開始如癡如醉地看起了第二本書。第二本書的內(nèi)容似乎比第一本書的內(nèi)容更精彩,里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的四字詞語、名人名言、好的段落,都可以借鑒在習(xí)作上。
睡覺時(shí)間到了,可我似乎并沒有睡意。媽媽對(duì)我說:已經(jīng)很晚了,該睡覺了!可是我還想再看一會(huì)兒!不行!我只能去睡覺了,等媽媽走進(jìn)房間后,我偷偷地起了床,拿出了迷你手電筒,躲在被窩里繼續(xù)看。看著看著我就睡著了,然后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說得沒有錯(cuò),書籍不但能讓人開闊眼界,學(xué)到新知識(shí),還能讓人提高寫作水平。讀書使我快樂,更能使我廢寢忘食,我熱愛讀書。
我與書的故事作文 篇5
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,書就是我的精神食糧。
在爸爸媽媽看電視的時(shí)候,我會(huì)在房間靜靜地看《城南舊事》,就像我走到了林海音快樂的童年里一樣。媽媽摸著我的頭說我們家來了一個(gè)小林海音。
記得有一次,媽媽因?yàn)槲蚁矚g看書不干正事把我說了一通。事情是這樣的,21:30該上床睡覺了,媽媽的聲音在我的耳邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我心里想,平時(shí)讓我多看書的媽媽怎么在這個(gè)時(shí)候變了呢?我只好把書放到書桌上,上床睡覺了,我的身體在床上,但是我的大腦一直在想那些故事,我決定要在媽媽出去時(shí)悄悄看。
我們是吃飯長大的,也是讀書長大的,我知道了吃飯的長大是身體的長大,讀書是精神上的長大,所以我們要多讀書,讀好書,多長知識(shí)。
我與書的故事作文 篇6
書是厚實(shí)的外套,能給人帶來溫暖;書是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書是登高的梯子,能讓人通向知識(shí)的殿堂。
從小,每次勝利的成果,媽媽都會(huì)將書作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話書,讓我了解了美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默
小學(xué),我踏進(jìn)校門,喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》,書中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》,書就像一顆磁石吸引著我,我跟書形成了密不可分的關(guān)系,就像魚離不開水一樣。
記得好幾次,我坐在床上看書,時(shí)間有點(diǎn)晚了,我打算看完這一章就睡覺。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書,好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止,就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營養(yǎng),已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然,這本書被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時(shí)鐘,什么?11點(diǎn)了!我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了,怕第二天起不來。
在每個(gè)寂靜的夜,我與好書促膝長談。每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋,幫我打開神奇的大門,了解外面的大千世界。愿好書伴我一生!
我與書的故事作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基的名言;書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚,這是劉向的感言;讀書破萬卷,下筆如有神,這是杜甫的勸誡;而我眼中的書是一把鑰匙,打開了知識(shí)的大門。
書是我形影不離的好朋友,從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,我都讀得津津有味。正是因?yàn)闀膸椭?,世界一下子變得豐富起來,我的內(nèi)心可以任由我72變,可以變成蜜蜂,在美麗的花叢中采蜜;如果我會(huì)筋斗云,能翻十萬八千里,就不用花錢買飛機(jī)票了,世界各地任我游
一次,在書店看到一本叫《混血豺王》的書,一下子就被驚險(xiǎn)的故事情節(jié)和詼諧的語言吸引住了,看完第一篇,還想看第二篇、第三篇。直到媽媽叫我走,才回過神來,很想買這本書,可是媽媽不同意,說《紅樓夢(mèng)》都沒有看完呢,于是我跟媽媽說這本書很勵(lì)志:它講的是一只豹子在敵人家當(dāng)獵狗,后來經(jīng)過種種歷險(xiǎn)的過程回到了豹群中,并通過自己的努力成為豹王,它積極向上的性格深深的感染了我最終媽媽被我說服,同意將它買回家。
從那以后,書店就變成了我最喜歡去的地方,它像一塊磁石牢牢地吸引著我??础镀て攤鳌窌r(shí),我會(huì)為主人公所做的機(jī)靈古怪的事情感到新奇,看到林黛玉的身世時(shí),我會(huì)為她她多愁善感的性格和不幸的一生感到悲傷、憤憤不平
讀書能讓我眼界開闊,讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題,讀書能讓我豐富自己的課余生活。書是我最好的朋友,也是一位無聲的老師!
我與書的故事作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一件多么幸福的事?。″塾卧跁暮Q罄?,真是一種無盡的享受??!
我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。聽媽媽說,在我很小很小的時(shí)候,她就給我買書,可我出于小孩的本性,一下子就把書撕了個(gè)精光??墒牵任掖笠恍┑臅r(shí)候,就漸漸地迷上了它,看了這個(gè)月的,我就會(huì)期待下一個(gè)月的,并且每個(gè)月的書我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候,它已經(jīng)讓我懂得了生活自理,比如:吃飯、打招呼、整理衣服
后來,媽媽特地為我買了許多繪本,那時(shí)候我看到書,就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣,有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來,幾乎每一次看繪本,我都會(huì)看得如癡如醉,還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的小朋友漢字。
自從我上了小學(xué)一年級(jí)后,我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī),媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,火冒三丈,我為了哄媽媽開心,就馬上講了一個(gè)笑話,媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑,氣也消了。從那以后,書就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí),我就開始讀一些短篇小說?!堆笫[頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩;《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚;《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理;歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書,就忘了吃忘了睡。
讀書給我?guī)砜鞓?,豐富了我的知識(shí)。多讀書,讀好書,是我一生永恒的追求。
我與書的故事作文 篇9
歌德曾說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;高爾基還說:書籍是人類進(jìn)步的階梯;就連我們唐代大詩人杜甫也說:讀書破萬卷,下筆如有神。這些古今中外的名人都是因?yàn)樽x書獲得了成績,都有一個(gè)個(gè)苦讀的故事,我要寫的是我讀書的故事。
我小的時(shí)候,媽媽每天晚上都給我讀書聽,每天坐在床上聽得津津有味,從來不搞小動(dòng)作,我看著書里好看的畫和字,學(xué)會(huì)了許多詞語,我大部分字詞都是從書中學(xué)的。當(dāng)我認(rèn)識(shí)字了,就更加愛讀書了,連午睡時(shí)間也用來看書,把書藏在枕頭底下,媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時(shí)最喜歡看的是繪本,里面有精美的插畫,有趣的情節(jié)深深吸引著我,伴我度過了幼兒園的美好時(shí)光。
當(dāng)我上了小學(xué),這些繪本一類的小故事已經(jīng)不能使我滿足了,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的大書柜,里面全是我愛看的書,我高興極了。有一天老師給我們發(fā)了一張卡片,是圖書館的借閱卡,我拿著它歡呼雀躍,一有時(shí)間就直奔圖書館,一些童話故事讓我浮想聯(lián)翩,一些感人的故事讓我淚落如珠,很多時(shí)候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長。
一本書就是你的朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地;一本書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯,書是。書可以幫助我們寫好作文,可以幫助我們認(rèn)識(shí)新的事物,還可以幫助我們豐富課外知識(shí),還可以,書的好處多的數(shù)不清,我們有什么理由不愛讀書呢?
我與書的故事作文 篇10
人間最美四月天,正是閱讀好時(shí)節(jié)。袁老師告訴我們,4月23日是第23個(gè)世界讀書日。在這個(gè)平凡而特殊的日子里,我來聊聊我與書的故事吧!
第一次接觸書是在幼兒園,我認(rèn)識(shí)了一種叫繪本的書籍。我看的第一套繪本是《大衛(wèi),不可以》,我被大衛(wèi)的調(diào)皮搞笑給吸引了,似乎在大衛(wèi)身上看到了我自己的影子,因?yàn)槲液痛笮l(wèi)一樣可愛。接下來,我又看了一系列的繪本,生動(dòng)的插畫,有趣的故事,就這樣我喜歡上了看書。
進(jìn)入小學(xué),我開始看一些拼音讀物。我喜歡可愛的米小圈,也喜歡淘氣的馬小跳。老師說我慢慢長大了,要看些經(jīng)典啦。在老師的推薦下,媽媽給我買了曹文軒寫的書《草房子》《細(xì)米》《青銅葵花》,我喜歡他筆下優(yōu)美的文字,更喜歡字里行間涌動(dòng)著的人間真情。
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣,看書已經(jīng)成了我每天的必修課。早上到校看一會(huì)兒書,課間休息時(shí)看一會(huì)兒書,中午自修時(shí)看一會(huì)兒,晚上坐被窩里看會(huì)兒書,有時(shí)早上醒來,我手里還捧著書呢!
我沉浸在書的世界里,呼吸著書香,收獲著悅讀帶來的快樂。我慢慢長大,我與書的故事還在繼續(xù)
我與書的故事作文 篇11
古人曰:腹有詩書氣自華。古人又曰:讀書破萬卷,下筆如有神。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。從我第一眼見到書開始,我就與它結(jié)下了不解之緣。
記得在我3歲時(shí),我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》,字不多,薄薄的一本書。那時(shí),姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。這是我讀的第一本書,那時(shí)的我還不識(shí)字,只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。
從那天開始,每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后,因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而,再開始讀一些二三厘米厚的書了。(但也只局限于一些根據(jù)動(dòng)畫片改編成的,我能看懂的書。如《風(fēng)與火的精靈之戰(zhàn)》)。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉(zhuǎn)眼,我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩,變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當(dāng)椅子用(我真這樣干過)的磚頭書。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿,不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。
沒有一道結(jié)實(shí)的屏障,能把人與書分開;沒有一艘非凡的戰(zhàn)船,能像一頁詩句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋;沒有一匹駿馬,能像一本書,把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂!
讀書吧,你會(huì)擁有更多的故事!
我與書的故事作文模板
作文可以幫助人們更好地理解自己和周圍的環(huán)境,寫作是展示自我描繪未來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的載體。到底怎樣才能寫好一篇作文呢?以下內(nèi)容是編輯精心準(zhǔn)備的“我與書的故事作文”,希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新并從中發(fā)現(xiàn)新商機(jī)!
我與書的故事作文 篇1
書是人類理想的鑰匙,是全世界的營養(yǎng)品,是人類文明的長生果。
我喜歡好書,這幾天媽媽給我買了一本我喜愛的書,這本書的名字叫《睡美人》,我覺得這本童話故事寫得真不錯(cuò),在此我希望每一個(gè)女孩都戴上屬于自己的公主王冠。
我從小愛讀書,我房間里到處都是書,聽媽媽說,我一歲的時(shí)候就愛聽故事,每天晚上都要聽一兩個(gè)小時(shí)才能睡著,正因?yàn)槲倚r(shí)候愛聽故事,所以我剛上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字,那時(shí)我就喜歡逛書店,讓媽媽買書看,其中《兩朵小花》這本書告訴我,做人不可以自私,當(dāng)小姑娘把花摘回家后,花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里,漸漸地,我愛上了讀書。
有一次,我全家要出去長時(shí)間旅游,因此我們要帶的東西實(shí)在太多了,我本來想拿十幾本書,可媽媽和爸爸不讓,我說:“不,我就要帶,我不管我反正是要帶的。”媽媽面帶愁容,說:“不行,你看幾個(gè)行李箱了,還帶書呀!”爸爸說:“對(duì)呀,行李太多了不好拿呀,最好還是別帶了,要是帶了,你自己拿吧!”我賭氣地說;“好,我自己拿。”就這樣我們一家三口就大吵了起來,最終,還是我自己勝利了,帶了三本書,因?yàn)榇耸挛疫€哭了一場。如今,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了,我只要一有時(shí)間就會(huì)去讀,我喜歡讀《西游記》,因?yàn)閺倪@里我知道了:做人要勇敢、善良,只要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,就能取得成功。
我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學(xué)到了很多知識(shí),書也教給了我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
我與書的故事作文 篇2
說起一個(gè)人的故事,那可真是包羅萬象。如果把一個(gè)人的故事比作沙。那么幾十年的沉淀它已然成了一處沙漠,如果把一個(gè)人的故事比作雨滴,那么幾十年的積累它早已成為一片汪洋。
在小學(xué)的時(shí)候,說起故事可能會(huì)有很多,其中有喜有憂,有哀,有怒。但在中學(xué),卻沒有了。初中的我們每天都在與時(shí)間賽跑,在這場比賽的終點(diǎn)便是中考以及我們的未來,所以我們上學(xué)的過程中總是一個(gè)樣??臻e的時(shí)間很少,即便是有那也只能發(fā)呆或無可事事。這樣的生活可能會(huì)讓我們失去走下去的信心。所以我們便要有一個(gè)可以讓我們身心放松的事或物,而書籍,即便是我們最好的選擇。初中以后每每與同學(xué)閑聊之際,總會(huì)談到書籍而在作文中也會(huì)有它的影子。
我之所以喜歡書是因?yàn)闀心切┪淖?,那些語段使我著迷。往往幾千個(gè)字或是幾段話便可以把一個(gè)東西,事物描繪的淋漓盡致。例如老子的《道德經(jīng)》寥寥千字便刻畫了這世間的一切。文學(xué)怎能不讓我著迷。因?yàn)橄矏?,所以忘記了一切?/p>
那一天夜晚,我正在看書,耳邊傳來了媽媽的聲音:睡覺了,我萬般不舍,但又無可奈何。只能將書放下關(guān)了燈爬進(jìn)被窩。月色皎潔,星光閃耀,地板折射出的月光那么高貴,冷傲。流水的行云讓屋子忽明忽暗。房子里的一切那么寂靜。鬧鐘滴答,滴答的聲音在虛無飄渺的回蕩。終于我忍不住對(duì)書的思念。將書本打開,借著微弱的燈光在被子里進(jìn)入到書的世界。不知過了多久我想休息一下,才覺得胸口好像有千斤重石壓在上面,雙手也變得麻木沒有一點(diǎn)力氣。我仰面躺在床上,雙手順勢癱在了床上。我掙扎的用腳踢開了被子,霎那間新鮮的空氣注入我的身體,胸口急促的起伏,鼻子貪婪的吸收的氧氣。我也變得清明起來,看書時(shí)的渾渾噩噩已經(jīng)消失。許久我合上了書本。窗外月色皎潔依舊,星光閃耀不變,如流水的行云,只是更加稀薄了而已。除此以外,再?zèng)]有任何變化,漸漸的。眼前的事物漸漸模糊,掙扎的眼皮慢慢合上。
因?yàn)橄矏?,所以忘記了一切。生活中的一切不滿,壓力等等都因書籍而走遠(yuǎn),我的故事,也因書籍而存在。
我與書的故事作文 篇3
書,是人們的良師益友,你總能從中學(xué)到新的東西。打開記憶的塵封,時(shí)間開始倒流,我似乎又變小了,回到了童年時(shí)代。
幼時(shí),父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹?bào)》。從此,我很快就被那精美的圖畫和動(dòng)人的情節(jié)所吸引了。每天晚上,若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報(bào)》中的一則小故事,我就死活不肯睡覺,弄得爸爸媽媽都對(duì)我哭笑不得。
漸漸,我長大了,上了小學(xué),已經(jīng)不滿足《幼兒畫報(bào)》等簡單的小畫冊(cè)了!但是,我的讀書熱卻絲毫沒有減退,我讀起了一本本小說、著作。從中,我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的:司馬光用了九年著成的《資治通鑒》;曹雪芹十年寫就《紅樓夢(mèng)》;用盡三十四年心血的《徐霞客游記》;歌德六十年才寫成《浮士德》……這一本本書中,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。他們像大海,把潔凈之水奉獻(xiàn)給藍(lán)天,卻把苦澀留給自己;他們又像彩虹,為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的七彩人生……
書是知識(shí)的海洋;是力量的源泉;是智慧的翅膀;也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者,無人不告誡我們要多讀書,好讀書,讀好書。那么,讓我們張開雙臂,擁抱書吧!
我與書的故事作文 篇4
人與書之間可以發(fā)生許多事情,比如人和書結(jié)下了深厚的情意,當(dāng)然還有我啦,我就因?yàn)橐患拢揖统蔀榱藭木让魅死玻?/p>
那天,我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了,因?yàn)槭墙o我買的,所以包裝盒當(dāng)然由我來開。打開之前,我心想:“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了?!彪m然我的好奇心很大,但是一打開箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫畫版,不過只要能看到書,我就滿意足了,但是讓老媽知道那就慘了,所以我決定把這些書藏好了,不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。
沒過多久,這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來,我偏不給她書,她就出狠招:“要是不把書交出來,我就沒收你一星期的零用錢,我就不信你能撐下去,不過我可不是那種人,我就堅(jiān)決果斷地拒絕了她,但萬萬沒想到,她來真的,雖然這時(shí)心里非常高興,但是心里時(shí)不時(shí)想后悔,真不應(yīng)該把它們留下,就連我都心疼起來,就算那些書的價(jià)格加起來,都不如一星期的零用錢。
每天都扣零花錢,就在今天,我實(shí)在受不了,我急忙跑去問周博幫忙,他說:“書是人的朋友,不是不讓看,而是自己不想看,就像我一樣,看著自己夢(mèng)寐以求的書?!敝灰阆肟矗鸵欢〞?huì)給你看的。所以我信心十足,大膽地對(duì)老媽說我想看書,她竟然支持我看書,還說要給我再買幾本書。
我現(xiàn)在開心極了,又可以看到許多書了,又可以學(xué)知識(shí),真是一箭雙雕。
過了十來天,我現(xiàn)在已經(jīng)有十本書了,不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因?yàn)樵谶@本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭。
我與書的故事作文 篇5
高爾基說過:“書是人類提高的門路?!钡覅s十分“恨”它。你問為什么呢?我告訴你幾個(gè)故事你就知道了。
故事一:
書的海洋太好了恨”書程度:
上午放學(xué)后,我這小書蟲立即奔到我做喜愛的地方——書樓。到了書樓,我立即被一本名叫《調(diào)皮包小跳》的書,給吸引住了,看著看著,時(shí)間不知不覺的到了中午12:00,我想:“完蛋了,回家既要吃冷飯又要挨罵了,死定了?!蔽夷钅畈簧岬姆畔聲?,預(yù)備到車站搭車回家。
我恨書,由于書的'海洋太好了。
故事二:
書架太小了“恨”書程度:
到了家,一陣劈頭蓋耳的罵聲從我耳邊響起:“你看看你,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,還知道回家吃飯?!薄熬褪?,天天放學(xué)就去書樓里,又不知道回家吃飯?!薄谝魂嚦畴s聲,我用請(qǐng)求的語氣說:“媽媽,幫我買一本名叫《調(diào)皮包小跳》的書行么?”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行,不行,你看你,這一個(gè)月你買了多少本書,書架都快擠爆了,還買?”聽了媽媽的話,我的心無比失蹤。
我恨書,由于書架太小了。
故事三:
書的內(nèi)收留太好看了,但時(shí)間過得太快了恨”書程度:
下戰(zhàn)書放學(xué)后,我一開門,就驚疑地發(fā)現(xiàn):三叔和三嬸來了。
咦!三叔不是很忙么,今天怎么有空來我家呢?我感到非常迷惑。這時(shí),三嬸招手讓我過去,我走過去,三嬸神秘地從身后拿出一本書,我心奮極了:這本書恰是我夢(mèng)寐以求的書——《調(diào)皮包小跳》,我連忙說:“謝謝三叔三嬸,我回房間看書了。”我直奔房間去,聞聲后面爸爸喊道:“不許超過6:00,準(zhǔn)時(shí)出來吃飯。”我回答道:“知道了,知道了?!蔽易诜块g里津津有味的看書,這書太好看了,怪不得班里面那么多人喜歡看呢!忽然,爸爸走進(jìn)來,說:“快點(diǎn)出去吃飯,都7:22分了?!?)什么,怎么快就到時(shí)間了?我看著表,誒呀,時(shí)間過得太快了。
我恨書,由于書的內(nèi)收留太好看了,但時(shí)間過得也太快了。
這就是我與書的故事,現(xiàn)在你知道我“恨”書的原因了嗎?
我與書的故事作文 篇6
書,是一個(gè)廣闊無邊的世界,它包羅萬象,無邊無涯,帶給我們知識(shí)月歡樂,是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過,書籍是人類提高的門路。培根也說過,一本像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無窮廣闊的海洋,這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。
來到新華書店,我左尋右顧,找一本被老師指定的書,佛蘭西斯,伯納特的《秘密花園》一聽名字,腦海里就有無盡的幻想,這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié),也更發(fā)賣力的尋找起來,剛找到書,還未付錢,我便迫不及待地查看封面,只見一個(gè)小女孩戴著黃色帽子,在綠意盎然的小路上,嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤,讓我不禁浮想聯(lián)翩?;氐郊?,我拿起書,跳上床,開燈邊看,不知不覺便陷溺其中……
讀書七年,在這漫長的時(shí)間里,我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次,難得的空閑時(shí)間,我正深陷在書的池沼里,突然想利便一下,便抓起書,偷偷跑進(jìn)廁所里,這種事對(duì)我來說早已是家常便飯了,然而,這一次,卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了,我靜靜將這本書藏在馬桶后面,還在出廁所前念念不忘地說,小書寶寶乖乖,我以后再來看你哈??烧f的好聽,做的卻不怎么樣,未過五分鐘,便將其拋到九霄云外去了,等想起來時(shí),已是兩個(gè)月以后的事情了。那天晚上,我正在沖澡,噴頭一搖,水便隨著四處飄動(dòng),碰勁沖在了馬桶后面的書上,聽到這不和諧的聲音,我就知道有事情要發(fā)生了,轉(zhuǎn)念一想,便記起那本馬桶下的書,拿出來一看,這哪有書的樣子呀,侵泡了這么久的洗澡水,書中的紙張像透明的一樣,一頁頁粘在一起,根本無法翻閱,唉……
時(shí)間能消磨一切,唯獨(dú)沖洗不掉的是我對(duì)書的那份熱愛。
我與書的故事作文 篇7
我是一個(gè)小書迷,愛書的程度可謂不一般。遇見書,我就像饑餓的人碰到豐盛可口的飯菜一樣“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄?/p>
我與書的感情是逐漸與日俱增的,從《三國演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《調(diào)皮包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次,媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看??粗粗?,我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。
為了多看書,我努力擠出時(shí)間,甚至連大小便的時(shí)間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我仍是管不住自己。
一天,剛吃完午飯,我又跑到書廚前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上,突然肚子一陣發(fā)脹,便伺機(jī)下了床,偷偷地抓起書廚里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著“肚子好難熬難過啊”便沖進(jìn)廁所,關(guān)緊門,拿出書,蹲在地上津津有味的看起書來,連解大便也忘了??粗粗?,我鉆進(jìn)了書中,忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過去了,書看完了,我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正晝寢,不然我又會(huì)受到懲罰了。
我一看起書來就上癮,是個(gè)隧道的“書呆子”。每次去書城,不看完一本書,我是絕對(duì)不會(huì)離開的。
書給了我知識(shí),給了我氣力,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶,向我們展示出一個(gè)個(gè)夸姣天地!
我與書的故事作文 篇8
書,是那嚴(yán)寒冬日里一縷暖和的陽光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那神圣的門路,引領(lǐng)人們攀上登峰造極的人生塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長永遠(yuǎn)有書相伴。
注視著滿柜的書,我不禁回憶起與書相伴前行故事……
時(shí)光倒流,思緒回飄:那是四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么認(rèn)識(shí)而又目生,我感覺到好奇。
很快,我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平尋常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上。“女兒,你要想進(jìn)步語文水平,就必需多讀書、讀好書,要與書交朋友。”但執(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語文成績好長時(shí)間不起色。
合法我在黑暗中尋找出路時(shí),語文老師泛起在我眼前。為我照亮了前進(jìn)的道路,她如同一座燈塔,把我引入了書的海洋。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,寒風(fēng)咆哮,我的心情如同這嚴(yán)寒的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說:“來我辦公室一下?!眮淼嚼蠋煹霓k公室,老師語重心長地告訴我,說:“要想學(xué)好語文這門課,最重要的是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會(huì)進(jìn)步,你的語文成績才會(huì)有顯著的提高?!甭犃死蠋熯@席話,我從此下定決心“要與書為友!”
從那以后,我天天如饑似渴地吸取書中的精髓,吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀,寫啊寫,語文成績?cè)诓恢挥X中慢慢進(jìn)步了。
時(shí)隔一年,我的語文成績已在班里名列前茅?!皶侨祟愄岣叩拈T路”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛書,我愿與我鐘愛的書相伴而行!
我與書的故事作文 篇9
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,一個(gè)酷愛石頭彩繪及閱讀的小男孩,我尤其喜歡讀動(dòng)物小說和類似《鐵道游擊隊(duì)》的革命戰(zhàn)爭小說。
我剛會(huì)識(shí)字不久,就開始閱讀一些簡單的書籍??梢哉f,閱讀是我的第二生命。父母見我這么愛讀書,便常常買一些書籍給我看。一開始,我閱讀面十分狹窄,只會(huì)看一些字?jǐn)?shù)極少的漫畫書。后來,在一次爸爸的鼓勵(lì)之下,我開始涉足一些字?jǐn)?shù)較少的書籍。那一次鼓勵(lì),便成為我從漫畫跨越到文字的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我誕生在一個(gè)書香氛圍濃厚的家庭,父母和姐姐都比較愛讀書。爸爸還擁有一個(gè)大型書柜,書柜里擠滿了政治和金融類的書籍;我媽媽則專供美食和養(yǎng)生類;姐姐則喜歡偵破和懸疑方面的書籍。在這種濃厚的書香氛圍霞,我從小便酷愛閱讀。書店甚至路邊書攤都可能看到我閱讀的身影。進(jìn)了小學(xué),學(xué)校圖書館開放之后,我更成為圖書館的???,常常獲得學(xué)校的“閱讀之星”,在我的帶動(dòng)之下,班級(jí)很快就掀起了一陣“閱讀風(fēng)暴”。在10月份的“閱讀之星”頒獎(jiǎng)中,五名便有四名是被我們班奪得。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級(jí)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“校閱讀之星”和“百千萬閱讀五星級(jí)家庭”。我現(xiàn)在還成為班級(jí)的“閱讀之星”,在閱讀分享會(huì)上,老師經(jīng)常請(qǐng)我向大家介紹我喜歡看的書,同學(xué)們特別喜歡聽我演講。除此之外,我還參加了“詩歌朗誦比賽”、“講故事比賽”、“讀書心得比賽”等。我的表達(dá)能力、演講能力都源自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)和智慧推動(dòng)了我各方面的進(jìn)步。
書香伴我同行。由于博覽群書,我的寫作水平得到了一步步的提高。從三年級(jí)開始,我的作文就時(shí)不時(shí)被老師當(dāng)作范文朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。六年級(jí)期末考試,我更是憑著一篇滿懷感情的回憶文《忘不了你,我的七仔》打進(jìn)了班級(jí)前三名。讀了這么多書,我心里時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)當(dāng)一位作家的沖動(dòng)。時(shí)不時(shí)躲在暗處偷偷創(chuàng)作自己的“長篇大作”。其中,我寫的“七仔外傳》一度成為班級(jí)的熱門書籍。我有天馬行空的想象與幽默,用《咖啡貓》作為基礎(chǔ)創(chuàng)作了七仔的形象,常把同學(xué)們弄得開懷大笑。有的甚至說,七仔可以與憨豆先生一較天下。這我不敢當(dāng),不過,對(duì)于自己的創(chuàng)作,我還是蠻自豪的。
“學(xué)無止境,創(chuàng)造自己的天空”。這是老爸送給我的人生格言。我會(huì)以此為目標(biāo),在書海遨游,向更遙遠(yuǎn)的對(duì)岸啟航。
我與書的故事作文 篇10
讀了一本書,就像打開了一扇心靈的窗戶。自從沉迷上了書,我的世界就充滿了書的景色,無法自拔。
還得說到那次伯母偶然在書店里發(fā)現(xiàn)了一本適合當(dāng)時(shí)的我看的一本《格林童話》,于是就買了回來。當(dāng)我看了一個(gè)故事之后,就迷上了它,從此就一發(fā)不可自拔了。早晨睡醒時(shí)第一時(shí)間就是拿出枕邊的《格林童話》來看,到了夜晚伴我入睡的還是它。
漸漸地我長大了,看過的書籍也越來越多了:四大名著、外國名著、作文書、科普讀物……這些書與我形影不離,成為了我的良師益友。而家人們也很支持我閱讀,只要發(fā)現(xiàn)有什么好書,就買回來給我看,收到書的那一瞬間我真是無與倫比的高興。
到了高年級(jí),要寫出優(yōu)秀的作文也是必不可少的本領(lǐng),而我慶幸的是,因之前看了大量的書籍,使我的腦袋里都裝滿了優(yōu)美的句子、故事及詞語,也讓我的寫作水平提高了。書籍真是我的良師益友。
而轉(zhuǎn)眼間就到了暑假,在2個(gè)月的時(shí)間里,我該怎樣度過呢?毫無疑問——與書相伴。家里還有許多本我曾未看過的書。于是,我手捧著一本《悲慘世界》津津有味地看了起來,到了吃飯時(shí),媽媽喊去吃飯,我也充耳不聞,書籍已經(jīng)讓我品嘗到了絕世佳肴。
《悲慘世界》這本書是法國雨果寫的,真實(shí)再現(xiàn)了法國人民的悲慘生活??粗@本書,我仿佛也融入了書中的場景。主人公冉阿讓雖是刑犯,但是因?yàn)橛龅搅他溊锇е鹘?,深深感到了他,從此,他決心棄惡從善。經(jīng)過不斷的努力,冉阿讓繁榮了濱海市的地方工業(yè),也成為了令人尊敬的市長??吹竭@里我不禁為冉阿讓而高興,他的人生應(yīng)該徹底的脫胎換骨了吧?
但是,看到這里,我不禁為冉阿讓而感到悲哀,因?yàn)樗约旱牧夹?,不愿讓別人當(dāng)他的替罪羊,于是他放棄了現(xiàn)在所擁有的一切。他又因救助了別人而又遭到了通緝,無家可歸,四處漂泊,直至遇到了珂賽特這位善良可愛的小女孩后,生活才又見了光明。
最后,冉阿讓直到臨終時(shí)才被他人理解,就這樣,一位偉人就這樣去世了。
轉(zhuǎn)眼間,我看完了這本書,這本書也讓我有了深刻的體會(huì),感悟。我還希望以后能看更多的好書,收獲樂趣,收獲知識(shí),收獲快樂。
書永遠(yuǎn)是我的良師益友。
我與書的故事作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說過“書鼓舞了我的智慧和心靈”是的,書可以使你充滿了信心。一本好書可以讓你重新?lián)碛辛肆α孔屇阕呱鲜聵I(yè)的巔峰,同時(shí)讀一本好書它可以讓你變得更理智,更文明,更可以影響你的一生。書可以凈化人的心靈,它可以讓人們行上正軌,但書也可你毀了你的一切,你的一生,前后者的差別就在于你是選擇可以鼓舞你的還是滿足你一時(shí)無聊的。
生活中必定有孤獨(dú)和乏味,這時(shí)候你又如何改變這生活呢,你又如何讓你這枯燥的心靈得到慰藉呢?我相信你想到的一定是一本好書相伴著你,用書里無窮無盡的知識(shí)來澆灌你的那片“土地”,就像在沙漠里你口渴萬分突然得到了甘泉一樣。
不管你是多么貧窮或是富貴,也不管你是兒童或是成人你都有獲得知識(shí)的權(quán)利。在書面前你們是平等的,因?yàn)槟銈兺瑯佣紝?duì)書與知識(shí)有著相同的渴望。
在古代,人們嗜書如命,有的還把它當(dāng)成了朋友、家人。可是現(xiàn)在呢?雖說人們也愛書但有些人愛的書不是讓你進(jìn)入監(jiān)獄的,就是讓你受人唾棄的,由此看來愛上一本好書是多么重要啊!
“書中自有黃金屋”我相信沒有人是不愛一本好書的,同學(xué)們讓我們一起讀書,一起讀好書吧!
我與書的故事作文9篇
作文,是我們用文字來展現(xiàn)內(nèi)心思想和情感的方式。寫作不僅僅是展現(xiàn)人類的思維和智力,更是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的鍛煉。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,不妨將寫作視為每天必不可少的任務(wù),并至少投入半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。只有這樣,你才能熟練掌握寫作技巧,寫出優(yōu)秀的作文。
那么,如何才能寫好一篇優(yōu)秀的作文呢?首先,要注意積累各種素材和經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛閱讀和學(xué)習(xí),你可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,并從中吸取靈感和觀點(diǎn)。其次,要善于觀察和思考。在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)很多有趣和值得討論的話題。將這些觀察和思考轉(zhuǎn)化為文字,可以為你的作文增添生動(dòng)和深度。
此外,寫作過程中要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。作文應(yīng)該有一個(gè)明確的開頭,清晰的中間段落和一個(gè)有力的結(jié)尾。段落之間的過渡要自然流暢,邏輯關(guān)系要清晰明了。同時(shí),也要注意語言的簡練和準(zhǔn)確。用具體、生動(dòng)的詞匯和形象的比喻,可以使你的作文更加生動(dòng)有趣,讓讀者產(chǎn)生共鳴。
最后,不要吝于分享你的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。幫助他人的同時(shí)也能鞏固自己的知識(shí)。通過互相交流和學(xué)習(xí),我們可以不斷進(jìn)步,成為更好的作家。讓我們一起分享,讓更多的人受益吧!
我與書的故事作文 篇1
放假的時(shí)候,舅媽送我了一套《笑貓日記》,我早就聽說這本書十分的好看。便迫不及待的拿起一本,心里就像有只小鹿亂蹦亂跳,期待著書里精彩的內(nèi)容。我急迫地翻開第一面,仔細(xì)地看了起來??戳艘粫?huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容糟糕透了。讓我失望至極,心里期待的火苗也被冰冷的水澆得熄滅。于是我把書丟到一邊,就出去玩了。
舅舅帶我去河邊釣魚,釣著釣著,我就沒了耐心,該死的魚兒仿佛在跟我作對(duì),無奈之下,我只好拿出《笑貓日記》看了起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這本書寫得精彩極了。人物寫得生動(dòng)形象,它就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把你帶進(jìn)書的世界遨游,里邊的笑貓引得我哈哈大笑;里面人類的殘忍又引得我十分悲憤。在悲歡離合下,我漸漸地看得如癡如醉,我已經(jīng)忘掉了周圍的一切,完全沉迷在書的世界里。我已經(jīng)分不清我是清醒著還是在夢(mèng)游。當(dāng)我看見書里描述花時(shí),我仿佛聽見花綻放的聲音,當(dāng)我看見孩子們做游戲時(shí),我仿佛聽見孩子們銀鈴般快樂的笑聲。慢慢的,天空中飄起了朦朦朧朧的細(xì)雨,可是我絲毫沒有覺察到。我繼續(xù)看著,雨越下越大,打在傘上的聲音也越來越大,仿佛要發(fā)瘋般的把傘砸出個(gè)洞,我的椅子也悄悄地陷進(jìn)泥土里,在毫無察覺下,我的椅子越陷越深,水不知不覺地淹沒椅子腳,我也越來越清醒。當(dāng)我完全清醒時(shí),椅子仿佛踩到水藻,一下子我就砸進(jìn)水里,我急忙抓住椅子站起來,衣服濕透,都怪我看書太入迷,害得我這么悲慘。
讀書,如果你不靜下心來,那就糟糕透了,但你靜下心來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩極了。
小作者:蔡雨田
我與書的故事作文 篇2
書海浩瀚,知識(shí)無窮,古人常言:讀書使人充實(shí),思考使人深邃。
從古到今,書本都是我們?nèi)祟惖暮没锇?。舒適人們的營養(yǎng)品,又是人類進(jìn)步的階梯,更是打開大門的鑰匙。臧克家曾經(jīng)說:讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。我覺得這個(gè)比喻特別親切。記得三四歲時(shí),我就和書交上了朋友,那是,媽媽買了幾本(識(shí)字本)給我看。上了小學(xué)我就開始看小說、校園書和科普書我看書是比較投入,特別遇到自己喜愛看的書,連媽媽叫我?guī)茁曃乙矝]聽見,這是媽媽會(huì)開玩笑的稱呼我為小書蟲,但我并不在乎,因?yàn)闀唤o了知識(shí)。書陪伴我做過了xx年的歲月,它似一幅流光溢彩的畫面,是它把平凡的我領(lǐng)進(jìn)智慧和知識(shí)結(jié)合成的世界,有了術(shù)就像有了翅膀,讓我飛向夢(mèng)想,我要把書當(dāng)成旅行中的好伙伴!我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富。
我與書的故事作文 篇3
書,自古以來被人們稱為知識(shí)的源泉,是全世界的營養(yǎng)品,人類文明的長生果。接下來讓我來跟大家講一講我與書的故事吧!
我十分喜歡看書,書是我最最最要好的朋友,只要我手中一有了書,我就興奮無比,好像發(fā)現(xiàn)了一座金礦一般,如獲至寶。
記得有一次,我放學(xué)回家,還在上班的媽媽正好給我打了一個(gè)電話,讓我趕緊寫作業(yè),說晚上要帶我去看場電影。我急忙掛掉電話,飛快地拿起《黃岡小狀元》翻到要寫的那一頁,剛開始,我是全神貫注地寫作業(yè)的。可是,剛寫完一兩道題我就耐不住性子,放下筆,走到書柜前,左翻翻,右找找,最終目光鎖定在一本書上,這本書就是《魯西西傳》。最吸引我的是它那精美的封面。封面上畫著一個(gè)美麗可愛的小女孩,背景猶如世外桃源一般,那上面有許多鮮花,就像花仙子一樣,十分美麗。我拿起書,拍了拍封面對(duì)它說:就你了!我捧著它,坐在沙發(fā)上,小心翼翼地打開書一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,看得津津有味,仿佛自己就是書中的主人公。我看著看著,時(shí)間飛快地流走了。正當(dāng)我看得正入迷時(shí),媽媽下班回家開門發(fā)出的聲音,我被嚇了一跳,小心臟怦怦地跳個(gè)不停。我趕快把書藏在身后,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽走過來查看我的作業(yè),一看只寫了這么幾題,馬上就大發(fā)雷霆說:張?jiān)婈?,你怎么才寫這么點(diǎn)作業(yè),這一個(gè)小時(shí)都干嘛去了?聽到這話我把背后的秘密藏得更緊了??墒茄奂獾膵寢屢幌伦泳桶l(fā)現(xiàn)了。你身后那是什么?交出來!我哆嗦著手,忐忑的把書交給了媽媽。媽媽看我那熊樣,無可奈何地笑了笑,說:以后一定要寫完作業(yè)才能看書,不能一心兩用哦!
我愛書,書讓我開心快樂,書讓我在知識(shí)的海洋里茁壯地成長。我想,書將會(huì)是伴隨我一生的好朋友!
我與書的故事作文 篇4
顏真卿說過,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讀書,是我們從小到大,每天都在做的事情,讀書給我?guī)碓S許多多的知識(shí)與樂趣,同時(shí),也帶給我許多啟示。
放暑假之前,老師給我們推薦了許多課外書籍,其中有《洞》、《西游記》、《繁星春水》……放暑假后,我便迫不及待地讀了這些書,整整一周,我都沉浸在書的世界里,終于讀完了大部分書。之后,我又把幾本有趣的書,反反覆覆看了幾遍,只剩下了一本《繁星春水》,看了一眼說明,我就把它扔到了一邊。這是什么書呀!看名字就不好看。偶爾一天,順手拿起那本書,看了看作者,居然是冰心,嗯!這是個(gè)大作家,應(yīng)該不錯(cuò),試著看一看吧。在打開第一頁時(shí),我便驚訝了!看了幾首之后,我的思想便緊緊被抓住了,這都是一些短小的詩歌,但是每一首詩都非常有特色,一首一首讀出來,我的腦海里出現(xiàn)了千萬幅畫面:閃閃的星星在對(duì)我說話、大海起伏不定的波濤在跟我講故事、還有的是籬笆下的牽?;ㄔ诔抗庵谐琛?/p>
通過閱讀這本書,我明白了一個(gè)道理——任何一本書,都能給我們帶來知識(shí)、帶來能量。《繁星春水》給我?guī)砹嗽S許多多有特色的詩以及夢(mèng)幻的美景;《洞》讓我明白了,不能做違心的事,不然會(huì)受到懲罰;《西游記》讓我進(jìn)入了神魔的世界,感受到了想象的魅力,并且記住了只要要團(tuán)隊(duì)合作,一定能保護(hù)祝你想要保護(hù)的人和信仰……
趁著大好時(shí)機(jī),我們一定要好好讀書、多讀書、讀好書,從書中汲取力量,讓自己強(qiáng)大起來。
我與書的故事作文 篇5
高爾基說過:“書籍是人類提高的門路”。讀書可以增長我們的知識(shí),開拓我們的視野,讓我們變得更加智慧。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書店,我有機(jī)會(huì)大飽眼福了!
到了書店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書,我像幾天沒有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食品。?。∷谶@里!一本《白叟與?!肺宋摇?/p>
我急忙捧起書,如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個(gè)書的王國里,無數(shù)的書籍搭起了我提高的門路,它們吸引著我,教導(dǎo)著我。就像《白叟與?!肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不拋卻的心就一定能取得成功……讀《白叟與?!肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了……我還沉浸在書的海洋之中,品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書,我愿意讀上一百遍,也不會(huì)覺得厭煩。我喜愛的書時(shí)時(shí)刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到出色的部門,我就把眼睛瞪的大大的,生怕遺漏一個(gè)字;碰到好詞佳句,我還會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),緊緊記住它們……書里的每一個(gè)情節(jié)都讓我回味無限,每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書,我仿佛置身在故事之中,真真切切地經(jīng)歷著書中所說的一切……
書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知倦怠,沉浸于此。當(dāng)書店打烊的鐘聲忽的響起時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書了。我依依不舍得把書放回書架,期待著下次與它重逢。
讀書百遍,其義自現(xiàn)。書是一盞燈,照亮我前行的路;書是我的好伙伴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我;書是我的好老師,開啟了我聰明的大門……
書是我糊口中不可缺少的一部門,我愛讀書!
我與書的故事作文 篇6
我是一只愛爬的小書蟲,我有一個(gè)愛好,那就是讀書。
因?yàn)樽约簺]錢買書,而我又不屑于找父母借錢,所以常常乘公車去買書。到了書店,找一個(gè)位置坐下來,拿起幾本書,坐著大快朵頤起來,可謂是人生中最愜意的事了。對(duì)于一些絕對(duì)不能錯(cuò)過的好書,我便會(huì)拍拍自己鼓鼓的腰包,大大方方的買下來!心滿意足地回到家“啃”了起來,忘了時(shí)間也是常有的事。
書是我的好朋友,他陪著我逐漸長大。自從我一周歲起,媽媽就給我買了許多繪本,。那是一個(gè)彩色的圖畫世界,媽媽耐心的告訴我:這是西瓜、
這是小草、這是小貓……讓我在那時(shí)就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子里出生的。
到了稍大點(diǎn)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,便會(huì)滿閣樓的找童話看了?!栋籽┕鳌贰ⅰ冻笮▲啞?、《賣火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時(shí)我也會(huì)看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的秘密、恐龍的滅絕、長城的奇跡都令我十分著迷??梢哉f,我的童年是伴著書香長大的。
漸漸長大的我,已經(jīng)不滿足于童話世界了,我走向了更廣闊的文學(xué)天地:從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,我敬佩保爾那種不屈不撓的精神;從《魯濱遜漂流記》當(dāng)中,我對(duì)魯濱遜那種與困難作斗爭的精神中大受感觸;從《駱駝祥子》中,我感受到了祥子一生的無奈與悲哀。
俗話說得好“讀萬卷書,行萬里路”。我雖然沒有行萬里路,但卻能在萬卷書中領(lǐng)悟黃山的秀麗,黃河的壯觀,長城的雄偉。此生有書作伴,其樂無窮!
我與書的故事作文 篇7
我是一只小鳥,翱翔在書的天空中;我是一條小魚,遨游在書的海洋里;我又是一只啃書蟲,在書的田野里找尋我的美食。書像一位朋友,帶著我奔跑,書更像一位良師,教給了我無限的知識(shí)與智慧。
瞧,我又沉迷于書中了,我的小伙伴把我拉進(jìn)了它家去玩,我玩得不亦樂乎,嘿!我們正在森林里玩起了捉迷藏,我邊走邊找,咦?那兒怎么會(huì)有一座房子呢?好奇心把我引到了房子旁,里面有一位美麗動(dòng)人、皮膚如雪的人,哇!那是白雪公主。她用那溫柔的聲音對(duì)我說:歡迎你來我這兒!我們喝杯下午茶吧!我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槟芎桶籽┕髟谝黄?,感覺是榮幸之至了,雖然只是喝下午茶,但是我覺得自己也變成公主了!喝完之后,我們兩個(gè)便一起繼續(xù)找我的小伙伴了。路上,各種小動(dòng)物在我身邊親切地轉(zhuǎn)悠著,鳥兒歡快地鳴叫著,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,這些景物美極了,一切是那么美好,自然,讀書真好!
當(dāng)我再翻開《唐詩三百首》,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天映入我眼簾時(shí),我浮想聯(lián)翩,只見一位身穿長袖青衣,手持酒壺的老者走向了我,這身打扮難道是詩仙太白?正是,他回答道。只見他飄然而來,還帶著幾分仙者的風(fēng)范,我說:太白,你何必要作那么多詩呢?只見太白提起酒壺,喝了一口說:作詩,可以看出我對(duì)哪件事或人或景的感情,我覺得?。∽髟娛俏乙簧胁豢扇鄙俚臇|西。我被太白這句話一下子給點(diǎn)醒了,那我也要好好學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)也是我一生中不可缺失的事,說后,太白又開始吟起他的舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)了。讀書真有趣!
俗話說的好理想的書籍是智慧的鑰匙,對(duì)??!如果沒有一本好書,那你就永遠(yuǎn)也打不開這一扇智慧的大門。不覺間,時(shí)間也跟著月亮的腳步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的燈光下,我的心卻十分清亮。讀書就像許多小精靈在共同跳舞,我們一起跳出知識(shí)的舞蹈,讀書真快樂!
為了這種快樂的延長,哪怕三更燈火我也值得了,書像一盒彩筆,和我一起描繪我的彩色童年。我常常會(huì)和書一起度過一天又一天,當(dāng)某篇文章為你畫出一座夢(mèng)想的城堡,你感到過快樂嗎?當(dāng)某句詩詞抒發(fā)了你當(dāng)時(shí)的感情,你感到過快樂嗎?總之我感到過。如果書是我的老師,那我必定是老師的學(xué)生,如果書是一股清泉,那我必定是清泉里的魚兒。
如果讀書是一條快樂的河,那么我愿意做一葉舟,漂向那未知的遠(yuǎn)方,漂向那知識(shí)的方向
我與書的故事作文 篇8
在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候,我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長了,我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說:飯可以一日不吃,書不可以一日不讀毛澤東。就這樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結(jié)下不解之緣。
記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當(dāng)天,我回到家里面,叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用,剛剛一開始,我的媽媽是同意的,可是,媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個(gè)錢包,但是,學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然后又鬧又叫,接著說:看書多好啊,又可以懂得更多的知識(shí),看書的好處那么多,你為什么不給我定呢?我看了這么久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神杜甫;讀萬卷書,行萬里路劉彝;讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友臧克家媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:謝謝媽媽。
從這件事后,我更加地愛惜書本了,只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀,才會(huì)長多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生,因?yàn)槲疑钌畹刂?,讀書有益!
我與書的故事作文 篇9
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們成長,我們都看過很多書,而我感覺最好看的還是那?笑貓日記云朵上的學(xué)校?。
暑假的一天,我和媽媽姐姐,還有我的好朋友白晨輝去了萬邦書城看書。一到書城,我和白晨輝迅速地跑到了買?查理九世?的地方,可真不巧,?查理九世?賣完了。我們只好去找別的書,我東翻翻西看看,就是沒有喜歡的書,就連我們愛看的漫畫書都被繩子捆住了。我看到了旁邊有?笑貓日記?,就隨便拿了一本,白晨輝看我拿了一本,他也順手拿了一本,之后,我們就津津有味地看起來。
我仿佛跟著主人公笑貓,走到了它去的每一個(gè)地方,去了書中的古老別墅,還去了云朵上的學(xué)校,奇妙的大森林、秘密山洞在我看到最精彩的時(shí)候,不情愿地被媽媽叫走吃飯去。
第二天,我和姐姐又來到書城,還是看那本書,在去書城的路上,我一直在想,我昨天看到第幾頁了?那本書還在嗎?到了書城,幸好還在,我又興致勃勃地看了起來,我覺得這本書太有意思了。
好書伴我成長,我喜歡讀書,因?yàn)樽x書,會(huì)提高我們的寫作能力,會(huì)讓我們的作文越寫越好,還打發(fā)了許多無聊的時(shí)間,也讓我明白了許多不知道的問題,獲取了更多知識(shí)。
書是人類進(jìn)步的階梯。我要和書成為最好的朋友。
我與汽車的故事作文范文
作文是傳遞文學(xué)魅力的工具用文字傳達(dá)最美好的情感佳作,寫作可以讓我們更加清楚自己的人際關(guān)系和社會(huì)交往方式。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選出一篇非常有用的“我與汽車的故事作文”來分享給大家。我們的網(wǎng)站提供了豐富的內(nèi)容期待您的探索!
我與汽車的故事作文【篇1】
一個(gè)陽光燦爛的周末,我們一家一路歡聲笑語的來到了鹽城的“汽車王國”――東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車第二工廠。第一次到生產(chǎn)汽車的工廠參觀,可以近距離認(rèn)識(shí)和了解汽車,又可以探尋汽車生產(chǎn)背后的秘密,我的心情既激動(dòng)又興奮。
我們首先來到汽車展廳內(nèi),東風(fēng)悅達(dá)起亞家族的兄弟姐妹們歡聚一堂。你看:時(shí)尚動(dòng)感的k2、k3、k5系列;小巧玲瓏的秀爾;外型夸張、個(gè)性十足的“獅跑”“智跑”兄弟組合;歐風(fēng)設(shè)計(jì)的賽拉圖;還有福瑞迪、千里馬等等。它們衣著光亮,精神抖擻,整齊的排列著,像是在歡迎我們的到來。
進(jìn)入廠區(qū),我們才真正進(jìn)入“汽車王國”。映入眼簾的是成千上萬輛的汽車,各種款式,各種顏色的成品汽車整裝待發(fā),隨時(shí)等待著新主人的召喚。第一次看到這么多的汽車,哇哦!我驚得目瞪口呆。
我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了寬敞整潔的生產(chǎn)區(qū)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)現(xiàn)代化工廠和想象中不一樣,聽不到轟隆隆的機(jī)器嘈雜聲,也看不到汗流浹背的工人師傅忙忙碌碌的身影。在汽車生產(chǎn)自動(dòng)化流水線兩側(cè),我們看到許多機(jī)器人操作工,有的在焊接,有的在噴涂,有的在拼裝。機(jī)械手有的單獨(dú)作業(yè),有的相互配合,它們一個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟、整齊有序。機(jī)械手臂的動(dòng)作都是由電腦程序控制的,工程師們只要在控制室的電腦上,就可以對(duì)它們進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。生產(chǎn)流水線上,只有部分零件的安裝由人工來完成或者人工搭檔機(jī)器人來共同完成,工人師傅在這樣的環(huán)境下工作非常輕松,工作效率卻很高。在這里,我們切身感受到汽車生產(chǎn)中人類智慧和科技力量的完美結(jié)合,充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在未來生活中的重要性。
參觀結(jié)束,我們都對(duì)“汽車王國”贊不絕口,對(duì)我們家鄉(xiāng)能有這樣的現(xiàn)代化工廠感到自豪和驕傲。
雖然汽車給人類的交通和生活帶來了便捷,但是汽車數(shù)量的無限增長直接導(dǎo)致的交通堵塞,汽車尾氣給空氣環(huán)境帶來了污染,“霧霾”天肆虐對(duì)人們健康的侵襲,以及不可逆轉(zhuǎn)的能源消耗的加劇,造成嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境的破壞。同時(shí)也不同程度造成有車一族減少運(yùn)動(dòng)量,身體健康機(jī)能的退化。所以我們要低碳環(huán)保出行,乘用公共交通工具,或者經(jīng)常騎行、步行相結(jié)合,不能過多“依戀”汽車。要做健康生活、綠色生活的倡導(dǎo)者。
我與汽車的故事作文【篇2】
夏靖博
安靜的早晨,一位老奶奶從睡夢(mèng)中醒來了。
奶奶唯一的愿望就是可以當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。今天晚上中國隊(duì)就要和巴西隊(duì)一決高下。奶奶正好買了票,去看這個(gè)球賽。奶奶穿上中國隊(duì)的球衣,穿上球鞋,就開著自己的汽車去看球賽了。
比賽開始了,巴西隊(duì)的內(nèi)馬爾連過二人,跑到禁區(qū)內(nèi)踢了一個(gè)大腳。中國隊(duì)的中鋒用身體擋住了這一球,只好下去休息了,中國隊(duì)上來了補(bǔ)位的人。緊接著,巴西隊(duì)的前鋒又到禁區(qū)連過三人打了一腳,中國隊(duì)的后衛(wèi)急忙用背部擋住了這一球,之后也只能下場休息。
此時(shí)的中國隊(duì)沒有替補(bǔ)隊(duì)員了。這時(shí),老奶奶站到了球場上,成功的連過五人,輕松的進(jìn)球了,連解說員都驚呆的不知道說什么了。
奶奶的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,從此奶奶成功的進(jìn)到了國家隊(duì),帶領(lǐng)著中國球隊(duì)打入了世界杯。
我與汽車的故事作文【篇3】
在生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、互相幫助,正像一首歌中唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,只見將變成美好的人間”。每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我總會(huì)想起那天發(fā)生的事……
春風(fēng)徐徐吹,柳葉隨風(fēng)擺,就在這風(fēng)和日麗的天氣里,隨著“鈴鈴”的鈴聲,我放學(xué)回家,走到車站時(shí),一摸口袋,發(fā)現(xiàn)只剩下了一元錢,而車費(fèi)時(shí)一元五角!那屋角怎么辦呢?我左思右想,絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)自我安慰的理由:這些巴士公共汽車都是無人售票車,多投少投也沒人看見。就在這時(shí),車開來了,我上了車,把錢小心翼翼的投進(jìn)投幣箱里,手心里直冒汗。
“喂,你少投了五角!”司機(jī)粗魯?shù)穆曇趔@住了我。我抬頭一看,原來投幣箱是透明的!
“小孩子,你沒錢啊,沒錢來做什么車?趕快下車!”那粗魯?shù)穆曇粼俅蝹鱽?,我再次抬起頭,理直氣壯的說:“就算少投了五角,我也投了一元啊,總不能叫我現(xiàn)在下車,走一個(gè)都小時(shí)的路回家吧。”說完,我羞愧的低下頭。兩行眼淚順著面頰流了下來。
“是啊,是啊,她已經(jīng)投了一元了啊?!背丝图渍f。
“你就別浪費(fèi)我們的時(shí)間了,接著開吧?!背丝鸵艺f。
“如果都像她那樣,你少投五角,他少投五角,那我的生意還做不做了?”司機(jī)說。
一位老婆婆走了出來,說:“不就是五角嗎,我?guī)退?。”老婆婆邊說邊向我走來?!安唬?guī)退??!甭劼曌叱鰝€(gè)大哥哥來,加快步子搶先一步到達(dá)了投幣箱。
我感激的望著在場的所有乘客,特別是那位大哥哥和老婆婆。錢進(jìn)入投幣箱后,我連忙對(duì)大哥哥說:“謝謝!”
車緩緩向前駛?cè)ィ磺谢謴?fù)了原有的平靜,但我的心卻久久不能平靜。
我與汽車的故事作文【篇4】
今天,汽車王國迎來了一年一度的辯論會(huì),此次辯論會(huì)的主題是“人類最喜歡哪種類型的車”要知道人類的喜好決定了哪種車的產(chǎn)量、這關(guān)系到汽車王國居民們的收入問題、所以,所有人都不敢怠慢,全部都在搜集資料,為他們爭取市場中優(yōu)勢的地位。
終于辯論會(huì)的日子到了,辯手分為三種類型車,它們分別是:mpv、suv、小轎車。這些辯手是每戶推薦—車輛,然后通過層層篩選后而組成的。裁判分別是:國王、王后以及他們的公主——恩妮
辯論會(huì)開始了,三方通過抽簽來決定誰先開始,結(jié)果由suv先發(fā)言。
suv中的一輛車說:“我們形象高大威猛,而且乘坐舒適,前后驅(qū)動(dòng),在崎嶇泥濘的路上也能看清前方飛快行駛?!?/p>
話音剛落,mpv中的一輛車子上搶說:“我們有7個(gè)座位。爺爺、姐姐、外公、外婆再加上一家三口,都能穩(wěn)穩(wěn)的坐下。外出旅游,商務(wù)洽談獨(dú)一無二,而且視野及舒適度并不亞于你們?!?/p>
suv一時(shí)語塞,這時(shí)小轎車集體說:“我們車種繁多,大小隨選,你們倆是我們的侄子輩,跑車、商務(wù)車、家庭用車,哈哈,品種臺(tái)多了去了,遇到地面比較高的地方只有我們能過去,”這話讓mpv中的一輛白色車聽到了,很不服氣的說:“我們空間大、載客量多,”小轎車不屑的說:“哼,我們的車速還是最快的,耗油量不多,車型比較帥,深受女性朋友的喜愛呀?!?/p>
三方你一言,他一語的,吵得是不可開交,辯論會(huì)成了一場吵架大會(huì),各說各話,這讓在一旁國王有些慌了,連忙上前制止,這時(shí)它們已經(jīng)失去理智了,根本沒有人聽國王的話。
“?!眹跻宦暸穑熊嚩紘樍艘惶?,全部都看向國王。
“我說你們各有各的優(yōu)點(diǎn)、而且每個(gè)人的喜好也各有不同,你們有必要未來這個(gè)吵架嗎?”國王有些生氣的說道。
聽到國王的話后,三方互相看了看,覺得國王說的是有道理的,于是都各自回家了?!斑@下總算都走了,”國王心有余悸的說道?!鞍Γ裉煺媸怯惺芬詠碜钤愀獾囊粓鲛q論會(huì)??!”
我與汽車的故事作文【篇5】
小奔和小馬是一對(duì)好朋友,有一天,他們來到了商場,聽有人在大喊:“大家不要喝這些汽油,是變異的?!闭f完就死了!
小奔和小馬一聽,“我們得馬上報(bào)告我們的大王”說完就飛奔起來,當(dāng)他們到了王宮時(shí),大王剛要出去,被他們攔住了,對(duì)大王說:“不好了,有人死在超市里了!”他死前還說:“大家不要喝這些汽油,是變異的?!贝笸跻宦犘α耍骸拔揖褪菫榱巳ゲ椴檫@件事的,我們一起走吧!”小奔和小馬說:“好的,我們趕快出發(fā)吧!”他們終于出發(fā)來到了目的地。
進(jìn)去一看,把他們一嚇,服務(wù)員見大王來了,對(duì)大王說:“大王,我們現(xiàn)在不知為什么,汽油湖里的水都變異了,必須要用干凈的汽油才能讓變異消失,使死去的人復(fù)活呀!”大王一聽:“我的王宮里有很多汽油,是以前打來的。”服務(wù)員嘆了口氣說:“不行呀,只要是從汽油湖里面打來的汽油,也一樣變異了!”大王一聽,問道:“有什么辦法可以讓變異消失呢?”服務(wù)員說:“只有到小奔和小馬的家里拿出金刀和金斧頭,切開外界的門,到人類去拿到10桶干凈的汽油放進(jìn)汽油湖里才行!”
小奔和小馬一聽,飛奔回家拿出了各自的傳家寶貝飛奔回超市,服務(wù)員可開心了,說:“我們汽車國有救了!你們趕快去外界大門去切開門,去人類那兒拿汽油回來!”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,來到了外界大門,切開大門后,他們遇見了兩個(gè)外人,問賣汽油的在哪兒,那人告訴他們就在那兒,他們摸了摸口袋,說:“我們還有200美元”說完,來到賣汽油的地方,對(duì)一個(gè)人說:“給我來100桶汽油,多少錢”,那人說:“100美元?!毙”冀o他錢,他拿出了100桶汽油,小奔和小馬各自拿50桶,一次就運(yùn)完了,小馬來到了一個(gè)無人的地方,變成一輛寶馬車,小奔上車,來到大門,沖了進(jìn)去,把油倒進(jìn)了湖里。
汽車國里的人們,快樂地生活著!
我與汽車的故事作文【篇6】
一天早上,鬧鐘響起來,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見一群形態(tài)各異的汽車圍著我。有的說:“我?guī)愕轿壹胰ネ姘伞!庇械恼f:“我?guī)闳コ詵|西吧?!庇械恼f:"我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧?!坝械?.....忽然,一個(gè)粉紅的汽車溫柔地說:”我?guī)闳ヒ娨娢覀冎粮邿o上的國王吧?”帶著害怕又興奮的心情,我坐上了這輛車。剛坐上車,粉紅汽車就說:“坐好了,我可是全自動(dòng)的,速度相當(dāng)?shù)目?,可要注意安喔?!?/p>
我還沒有來得及說“好”,粉紅汽車“呼”地一聲開起來,速度超快。如果在我們?nèi)祟愂澜缛绱碎_車的話,早就開超速罰單了。我好奇地問粉紅汽車:為什么你們要如此的客氣的招待我呢?”粉紅汽車笑瞇瞇的對(duì)我說:“因?yàn)槟闶且粋€(gè)可愛又充滿愛心的小精靈,所以成為我們汽車王國的貴賓啦!”我們就這樣交流著,不知覺粉紅汽車停在了一座漂亮的王宮門前。接著粉紅汽車把我?guī)нM(jìn)了王宮,讓我換上了漂亮的裙子來到國王面前。國王非常熱情地招待我,還讓他的公主們陪我一起玩耍。我玩得可開心了。到了晚上,國王吩咐手下為我準(zhǔn)備了個(gè)很溫馨的房間,我睡得可香了。
快快樂樂地度過了幾天的美好時(shí)光,我又情不自禁地想起了我的爸爸媽媽。汽車國王看出了我心思,又命令粉紅汽車把我送回了我那溫馨的家。
我與汽車的故事作文【篇7】
聽別人說,有一個(gè)特別奇妙的王國。在這個(gè)王國里全都是汽車,而且都是一些奇形怪狀的新型汽車。如:用橡皮做成的汽車、會(huì)在水里游泳的汽車、自己會(huì)走的汽車、會(huì)飛的汽車……對(duì)于這個(gè)新奇而又讓人大開眼界的王國,我早就迫不及待了!
來到了這個(gè)神奇的王國,首先映入你眼簾的便是一輛輛新奇的汽車??吹竭@些汽車,令我感到匪夷所思的是:這里的汽車這么多,空氣應(yīng)該早就被污染了呀,為什么這里的空氣仍然這么新鮮呢?后來,據(jù)了解我才知道,這里的汽車是靠政府的新發(fā)明來行駛的,這樣不僅能環(huán)保,而且還不會(huì)浪費(fèi)資源。這真是個(gè)兩全其美的方法呀!這個(gè)謎題解開了,又有一個(gè)疑點(diǎn)涌上我的心頭:這里的汽車這么多,為什么不會(huì)發(fā)生車禍呢?原來,這里的汽車都富有彈性,如果相撞了,就會(huì)被彈開,而且開起來就像在鍛煉身體,舒服極了!后來在游玩的過程中,我結(jié)交了一個(gè)好朋友——李明。他是汽車王國的居民,因?yàn)樗麑?duì)這里的路非常熟悉,所以他當(dāng)了我的導(dǎo)游。接著,李明帶我去觀看了一種用水制作成的半固體半液體的汽車和一種無人駕駛就能走的汽車,他說:“自動(dòng)行駛汽車是政府專門為殘疾人設(shè)計(jì)的,汽車會(huì)根據(jù)殘疾人的想法,帶他們想去的地方,非常方便!”聽了他的話,我目瞪口呆!
最后我又問李明:“這里的汽車怎么全是優(yōu)點(diǎn),難道就沒有缺點(diǎn)嗎?”李明笑道:“這世上怎么可能會(huì)有十全十美的東西?這些汽車的缺點(diǎn)就是:不能被銳器所傷,如果被銳器刮到,頃刻間就會(huì)化為烏有!”他的話,使我受益匪淺。
愉快的一天結(jié)束了,我告別了李明,回到了自己居住的城市……
這次“汽車王國”之旅不僅讓我大開眼界,而且還讓我明白了一個(gè)人生哲理:“世上沒有十全十美的人(包括物品),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要取長補(bǔ)短,這樣才會(huì)變得更加優(yōu)秀!”
我與汽車的故事作文【篇8】
在遙遠(yuǎn)的西方,有個(gè)歷史悠久的國家,那就是汽車王國了。在汽車王國里生活著各式各樣的汽車。國王是一輛勞斯萊斯,那王后呢?不用說了,那就是蘭博基尼了。大臣有:寶馬啦、奔馳啦、奧迪啦、大眾啦、還有高級(jí)的凱迪拉克……。
汽車王國里的居民們遵守著嚴(yán)格的交通規(guī)則,他們從來不亂撞紅燈,不亂按喇叭,也不隨意變換車道。當(dāng)它們相遇時(shí),都會(huì)閃閃大燈,表示友好。一旦發(fā)生事故了,人們都非常禮貌,友善的解決事故。我真希望我們國家應(yīng)該派大部分人到汽車王國去看看。
汽車王國進(jìn)化非常迅速,科技化程度越來越先進(jìn)。汽車注重節(jié)能環(huán)保,噪聲越來越小,有些汽車已經(jīng)不需要喝汽油,而只要充電就可以了,而且行駛非常平穩(wěn)和快速。有的汽車排出來的尾氣,已經(jīng)不是廢氣而是水汽和陣陣花香了。也許有一天,那里的汽車就可以像魚兒一樣在水中快樂的游蕩,或者是像鳥兒一樣自由自在的在天空中翱翔,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣戰(zhàn)斗,可以像……
汽車王國真是一個(gè)讓人向往的地方。小朋友們,讓我們一起探索更多汽車王國的秘密吧!
我與汽車的故事作文【篇9】
在這個(gè)神秘的宇宙里,有許多未被發(fā)現(xiàn)的王國,汽車王國就是其中的一個(gè),現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ラ_開眼界吧!
這里的天空是那么的'藍(lán),水是那么的清澈,清新空氣中甚至還彌漫著花草的芬芳,大量的汽車在道路上不停地穿梭著,還有長著翅膀的汽車在天空中飛行,這里就是汽車王國。
大家一定很疑惑,汽車王國不應(yīng)該是烏煙瘴氣的,充滿汽油味的王國嗎?怎么會(huì)這么美?
我來告訴大家吧,那是因?yàn)檫@里的車并不是以汽油為動(dòng)力的,大部分是以光能為動(dòng)力的。它們白天在太陽的滋潤下正常運(yùn)行,那么晚上,它們就依靠月亮。如果一天之內(nèi)都沒有光的話,那怎么辦呢?它們還可以儲(chǔ)存光能啊。還有小部分汽車是以風(fēng)為動(dòng)力的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小風(fēng)都能使它們正常運(yùn)行哦。
正所謂汽車王國,汽車王國,那車還少嗎?有這么多汽車,會(huì)不會(huì)出車禍呢?答案是不可能的。你知道地球上為什么每天都會(huì)出車禍嗎?那是因?yàn)槟切┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,無視交通紀(jì)律,可汽車王國的人和車都非常地遵守紀(jì)律,遵守紀(jì)律的程度使人驚訝。不管是汽車還是行人,不搶道、不占道,紅燈就停下來,綠燈就走,黃燈不能闖,要是換了我們地球人,還巴不得早幾秒沖過去呢。
這里的人們都非常熱情好客,我們這些外來人一到這里就受到熱情款待,他們還問我們外面的世界是怎樣的?我臉紅了,把頭埋得低低的,簡直無地自容。
為了我們賴以生存的家園——地球,我們還特地拜見了汽車王國的國王,讓他給我們傳傳經(jīng),國王聽了我們的描述,長嘆了口氣,說:“地球原來是那么的美,可你們卻......”。隨后又講了些要點(diǎn),我們都把耳朵豎起來,生怕聽漏了。
我多希望這就是地球,當(dāng)然,地球媽媽也希望呀,同時(shí)我也堅(jiān)信,隨著人們的覺悟不斷提高,我們地球也會(huì)和汽車王國一樣美麗。美麗的地球,就從我們開始吧!
我與汽車的故事作文【篇10】
深夜,寂靜的停車場傳來了熱烈的爭論聲,原來是停車場里的車子們正在討論誰的本領(lǐng)大。
保時(shí)捷得意洋洋地說:“要說速度快,還得算我們跑車最快,身份高,一轉(zhuǎn)眼的工夫,就從眼前遛走,留下的只是一陣車響和一串煙,開著我出門太有面子了?!?/p>
路虎不以為然地說:“跑得快沒錯(cuò),那也得要路好才行,你到野外去試試?也能跑那么快嗎?還是我們?cè)揭败嚤绢I(lǐng)大,無論是平坦的高速公路,還是崎嶇的山坡小道,我照樣能通過!我的主人是探險(xiǎn)者?!?/p>
東風(fēng)卡車不甘示弱地說:“要說汽車本領(lǐng)大,還得是我們運(yùn)貨的大卡車。雖說跑的不是很快,但我們一次就能背個(gè)幾十噸,像你們這些個(gè)小車我一次就能裝下了。城市里的生活用品,哪件不是我們從別的城市運(yùn)過來的,沒有我們這樣辛勤的付出,城市生活將會(huì)一團(tuán)糟?!?/p>
大家你一言我一語地爭論個(gè)不停,只有起亞一聲不吭。奔馳和寶馬紛紛對(duì)起亞說:“嗨!伙計(jì),你給評(píng)評(píng)理,看我們誰的本領(lǐng)大?”
起亞抖抖身上的灰塵不好意思地說:“你們各自本領(lǐng)都很大,名頭響、身價(jià)高、跑得快、并且裝得也多。而我的主人卻不常用我,我問主人為什么?你們知道我的主人說什么?”
“說什么?”大家爭著問道。起亞不緊不慢地說:“我的主人當(dāng)時(shí)選我的時(shí)候就說,他買車只是為了代步,不求有多奢華,只要對(duì)空氣污染小,廢氣排量少就好。雖然買了車,但他還選擇經(jīng)常步行上下班。他講這樣才能有更多的藍(lán)天,更多的白云。
聽了這番話之后,停車場里頓時(shí)安靜了下來。是啊!隨著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶,但空氣質(zhì)量卻越來越差,污染也越來越嚴(yán)重,希望我們的主人少開一天車,還人們一片藍(lán)天。
我與汽車的故事作文【篇11】
“嘀嘀嘀!”“哎,困死了!是誰在門外叫個(gè)不停呀!”“是我!雪佛蘭弟弟,我們一起去小河邊晨練吧!”哦,說話的原來是法拉利哥哥?!拔揖蛠?!”說話間,雪佛蘭弟弟已經(jīng)迅速換上了一件白色晨練服,和法拉利哥哥一起晨練去了。
早晨的空氣真新鮮?。 昂?!哈!嘿!哈!”正當(dāng)他們練得滿頭大汗之時(shí),警覺的法拉利忽然聽到一陣哭泣聲。“咦?法拉利哥哥,你怎么不做健身操了呀?”“雪佛蘭,”法拉利嚴(yán)肅地說,“你有沒有聽到一陣哭聲?”“哦,還真有一陣哭聲,我們趕緊去看看吧?!彼麄兞⒓赐蘼晜鱽淼姆较颉嗄緟才苋?。
那是一叢低低矮矮的灌木叢,四周沒有出路。“咦?這兒有個(gè)通往地下的洞口!”雪佛蘭弟弟像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫了起來,“走,下去看看。”果斷的法拉利哥哥說。
近了,近了,哭聲越來越大了,線索也越來越多了。不是這邊一處車轍,就是那里一處泥巴被迅速掠過時(shí)的痕跡。
這時(shí),他們走到了盡頭,道路被一塊碩大的水泥墻給擋住了。這時(shí),他們猛然感到背后“倏倏倏,”刮過一陣涼風(fēng),他們覺得事情一些不妙,連忙回過頭來,他倆全都不由自主地驚叫起來:“路虎!”路虎“哼”地冷笑一聲,說道:“兩位來此有何貴干啊?”它們一眼就看見了坐在一個(gè)陰暗的角落里正哭泣的比亞迪妹妹,忙問是怎么回事,比亞迪妹妹說:“早上我出門采野花,看見路上有個(gè)錢包,我撿起來準(zhǔn)備交給警察叔叔,可是路虎突然從灌木叢那邊沖了出來,硬說錢包是他的?!?/p>
雪佛蘭和法拉利把憤怒的目光投向了路虎,而路虎則輕蔑地笑笑,“事情就是這樣,這又怎么樣?”雪佛蘭和法拉利早就想教訓(xùn)這個(gè)狂妄自大的家伙了,不容他說完,便上前猛揍了路虎一通。路虎自知理虧,忙對(duì)比亞迪說:“比亞迪妹妹,對(duì)不起,我只是跟你開了一個(gè)小玩笑。”法拉利對(duì)路虎說:“別以為自己人高馬大,就隨便欺負(fù)弱小,告訴你,比亞迪妹妹是悅達(dá)起亞家族的成員,悅達(dá)起亞可是一個(gè)龐大的家族,如果這件事讓賽拉圖、銳歐、獅跑、智跑、k2、k3、k5等家族其他成員知道,他們是不會(huì)放過你的?!甭坊⒙犕辏伊锪锏靥优芰?。
我與經(jīng)典的故事作文14篇
怎樣才能寫出一篇讓人滿意的作文呢?寫作能夠開拓我們的語文思維邊界和斷層,幫助我們更清晰地思考問題。在寫作過程中,不要過于模仿,重點(diǎn)是要有自己的原創(chuàng)思路。我為了讓大家品嘗到最佳口感,特制作了這篇“我與經(jīng)典的故事作文”,相信會(huì)對(duì)大家有所啟示!
我與經(jīng)典的故事作文 篇1
想必大家都知道,紅軍的勝利靠的是人和。如果說,紅軍在戰(zhàn)斗中人人都想著為共產(chǎn)黨出一份力的話,那么在抗戰(zhàn)生活中,他們也是處處為大眾著想的?!吨斓碌谋鈸?dān)》就是一個(gè)很好的例子。井岡山“人口不滿兩千,產(chǎn)谷不到萬擔(dān)”,糧很少,僅夠群眾自用,部隊(duì)要吃糧、儲(chǔ)糧,都得去山下挑。因此,紅軍戰(zhàn)士在井岡山斗爭的那些日子里,“挑谷上坳”便成了部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常工作。從井岡山到山下的寧岡茅坪,上下足有五六十里,山又高,路又陡,實(shí)在難走。尤其是從桃寮到黃洋界那一段路,就是空著手走,也累得夠嗆,肩上挑著擔(dān)子,那就更吃力了。因此,每次運(yùn)糧,總是起早趕路,摸黑回山。當(dāng)時(shí),朱軍長已經(jīng)四十多歲了,但他總是跟大家一同去運(yùn)糧,而且每次都是挑得滿滿的。大家看到朱軍長晚上要計(jì)劃作戰(zhàn)的大事,白天還要參加勞動(dòng),生怕累壞了他,便勸他不要挑糧,可是朱軍長卻風(fēng)趣地說:“吃飯有我的份,挑糧也有我的份!光吃飯不挑糧,那不成了剝削階級(jí)了嗎?”怎么辦呢?有位紅軍想了一條“妙計(jì)”。有一天,隊(duì)伍又要到茅坪去挑糧。天沒亮,大家都起床了。吃過飯,有的挑著籮筐,有的背著麻包,有的提著布袋,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。朱軍長也準(zhǔn)備動(dòng)身,便去拿放在墻角里的扁擔(dān)。奇怪?扁擔(dān)突然失蹤了,怎么也找不到。
朱軍長的扁擔(dān)哪去了呢?原來是紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱俗屩燔婇L在家里多休息一會(huì),故意把扁擔(dān)藏了起來。誰知大家剛走上黃洋界,朱軍長又挑著籮筐,滿頭大汗地趕上來了。等他坐下來休息時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)朱軍長削了一根新扁擔(dān)。過幾天扁擔(dān)又不見了,朱軍長又削了一根新扁擔(dān)。而且,在扁擔(dān)的正中,寫上了“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)大字。
從此,朱軍長的扁擔(dān)再?zèng)]有人“偷”了。朱軍長與士兵同甘共苦的精神和以身作則的模范行動(dòng)深深地教育了大家。不久,有位紅軍戰(zhàn)士還編了首歌謠:“朱德挑糧上坳,糧食絕對(duì)可靠,大家齊心合力,粉碎敵人圍剿”。每當(dāng)挑糧爬山累了的時(shí)候,紅軍戰(zhàn)士就用這首歌謠互相鼓勵(lì)。朱德與戰(zhàn)士同甘共苦的精神和以身作則的模范行動(dòng),更激勵(lì)了紅軍戰(zhàn)士克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝敵人的信心。
我與經(jīng)典的故事作文 篇2
茅盾,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,中國文學(xué)巨匠,我國現(xiàn)代著名文學(xué)家,一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的小說、散文。其中《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰栋讞疃Y贊》等都是膾炙人口的名篇佳作。他原名沈德鴻,茅盾是發(fā)表第一部小說《幻滅》時(shí)使用的筆名。
童年時(shí)代的茅盾,就表現(xiàn)出了對(duì)文學(xué)的濃厚興趣以及非凡的文學(xué)天賦。在上小學(xué)時(shí),茅盾就愛看舊小說。他家屋后有一間堆放破爛的小屋,不知哪位叔祖在那里放了一板箱雜七雜八的書籍,其中就有《七俠五義》《西游記》《三國演義》之類的舊小說,茅盾找到了這些書,立即被其中動(dòng)人情節(jié)吸引住了,他愛不釋手,有空就偷偷翻看。過去,這些舊小說被稱為閑書,父母一般是禁止自己的子女看的,認(rèn)為那些書不是正經(jīng)的學(xué)問,看了無用。茅盾的父親主張搞實(shí)業(yè),希望兒子將來學(xué)理工科,也不主張茅盾看這些閑書。但
他的思想比較開明,當(dāng)他知道茅盾喜歡看舊小說時(shí),并沒有嚴(yán)厲禁止。他認(rèn)為小孩子讀讀這些閑書,雖無大用,也可以弄通文理,所以,他又把一本石印的《后西游記》拿給茅盾看。
9歲的時(shí)候,有一次茅盾跟他的母親一起到舅舅家去度夏。茅盾的舅舅是個(gè)中醫(yī),家里也有不少舊小說。茅盾在那里找到了《野叟曝言》,只花了三天半時(shí)間就讀完了。這是清代的一部通俗小說,共一百五十四回,約一百萬字,曾自稱“天下第一奇書”。茅盾的舅舅知道他很短的時(shí)間就看完了《野叟曝言》,也很是吃驚。從此對(duì)他刮目相看。這種廣泛的、大量的閱讀,不僅提高了茅盾的文學(xué)素養(yǎng),而且也在無形中培養(yǎng)了他的寫作能力。在小學(xué)里,茅盾的各門功課都名列前茅,每次考試他總能得到獎(jiǎng)品。特別是他的作文更是出名。有一年茅盾遇上了童年會(huì)考,他參加了這次隆重的考試。會(huì)考的作文題是《論富國強(qiáng)兵之道》,茅盾很快就寫了一篇四百多字的議論文,文章的最后一句是“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。主持會(huì)考的老師對(duì)茅盾的文章大加稱贊,并在最后一句上加了密圈,寫了如下評(píng)語:“十二歲小兒,能作此語,莫謂祖國無人也。”
進(jìn)入中學(xué)后,茅盾在名師的指導(dǎo)下,更加廣泛地學(xué)習(xí)了中國古典文學(xué),他的作文水平也突飛猛進(jìn)。在湖州中學(xué)讀書時(shí),他幸運(yùn)地遇上了錢念劬先生。錢先生曾在日本、俄國、法國、意大利、荷蘭等國作過外交官,通曉世界大事,學(xué)貫中西,是一位很有名望的大學(xué)問家。有一次錢先生讓茅盾他們作文,卻不出任何題目,他讓學(xué)生們自己選題,任意寫,很多學(xué)生對(duì)此作文茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意,寫了一篇五六百字的文章,題名《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥展翅高飛,在空中翱翔,嘲笑下邊仰著臉看,無可奈何的獵人。這是一篇寓言,茅盾借對(duì)大鳥形象的描寫,表現(xiàn)了自己的少年壯志。而且,文章的題目又與茅盾的名字德鴻暗暗相合,因此,茅盾也是借此自抒胸臆。這篇文章思想高遠(yuǎn),想象豐富,形象生動(dòng)。錢念劬先生很是賞識(shí),寫了如此批語:“是將來能為文者?!卞X先生的預(yù)見沒有錯(cuò),茅盾以后果然成為著名文學(xué)家。
湖州中學(xué)還有個(gè)文學(xué)修養(yǎng)很高的楊笏齋老師。茅盾曾跟著他學(xué)習(xí)寫駢體文。有一次茅盾寫了篇題為《記夢(mèng)》的駢文,寫自己暑假回家,到外祖母家歇夏,外祖母家的寶姨乘機(jī)出了一副對(duì)聯(lián)考他。上聯(lián)是“萬事福兮禍所伏”,下聯(lián)是“百年力與命相持?!币该魃舷侣?lián)的出處。他指出上聯(lián)出自老子的《道德經(jīng)》,下聯(lián)出自列子《力命篇》。寶姨又問他:“這‘命’字易解,‘力’字指什么?”他答不上來,說去問媽媽。這時(shí)外祖母叫吃西瓜,寶姨拉著他便走,走在門檻上絆了一下,夢(mèng)就驚醒了。文中寫的這個(gè)夢(mèng)雖很平常,但其中的考題卻并不簡單。一個(gè)十幾歲的小孩子能寫出這些內(nèi)容,足見茅盾的知識(shí)十分淵博了。楊老師對(duì)這篇五百多字駢文也很欣賞,認(rèn)為構(gòu)思新穎,文字不俗。
我與經(jīng)典的故事作文 篇3
從前有三兄弟想知道自己的命運(yùn),于是他們便去找智者,智者聽了他們的來意后說:“在遙遠(yuǎn)的天竺大國寺里,有一顆價(jià)值連城的夜明珠,如果叫你們?nèi)ト?,你們?huì)怎么做呢?”大哥首先說:“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不過是一顆普通的珠子,所以我不會(huì)前往。”二弟挺著胸脯說:“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻,我一定把夜明珠取回來?!比軇t愁眉苦臉地說:“去天蘭國路途遙遠(yuǎn),諸多風(fēng)險(xiǎn),恐怕還沒取到夜明珠,人就沒命了?!甭犕晁麄兊幕卮穑钦呶⑿χf:“你們的命運(yùn)很明曉了。大哥生性淡泊,不求名利,將來自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊,他會(huì)在無形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅(jiān)定果斷,意志剛強(qiáng),不懼困難,預(yù)卜你的命運(yùn)前途無量,也許會(huì)成大器。三弟性格懦弱膽怯,遇事猶豫不決,恐怕你命中注定難成大事。”
:的確,人的性格在很大程度上影響著人人成長。印度古諺云:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!蔽覈湃艘苍f過:“積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命?!边@些都說明了性格的重要。不同的性格決定了不同的命運(yùn)。
因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,要注重培養(yǎng)自己性格中的特質(zhì)。特別是中學(xué)生,正處在性格的形成期,就要從小處著手、從行為著手,養(yǎng)成積極向上的行為習(xí)慣,形成積極樂觀的行為特質(zhì)。無論我們屬于何種性格類型,只要我們具有積極樂觀的性格特質(zhì),就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的成功的七彩人生。
我與經(jīng)典的故事作文 篇4
一個(gè)圓滾滾的鳥蛋,不知為什么,忽然從灌木叢上的鳥窩里骨碌碌地滾了出來,跌在灌木叢下厚厚的落葉上。奇怪的是它居然沒有跌破,一切完好如初。
鳥蛋得意了,對(duì)著鳥窩大聲笑著說:“哈哈,我是一只跌不破的鳥蛋!你們誰有我這樣的本事,就跳下來比試比試看!”
窩里的鳥蛋們聽了,一個(gè)個(gè)探出頭來看了一眼,嚇得忙縮進(jìn)頭說:“我們害怕,不敢跳呀。我們誰也沒有對(duì)你剛才的行為不服氣,還要比試什么呢?”
“哼!我早就料到你們沒有這個(gè)膽量!”地上的鳥蛋神氣地向窩里的鳥蛋們大聲嘲笑起來。
這只鳥蛋在地上滾來滾去,一會(huì)兒滾到一棵小草邊,向小草碰了碰,小草連忙仰起身子往后讓;一會(huì)兒鳥蛋又滾到一棵樹苗邊,向樹苗撞一撞,樹苗也仰著身子,給它讓路。
鳥蛋更得意了。它認(rèn)為自己力大無比、天下元敵,更加勇氣十足地在山坡上滾過來,滾過去。窩里的鳥蛋們勸告說:“小哥,剛才你只是碰到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),才沒有跌破的,不要就此認(rèn)為自己是個(gè)鐵蛋蛋了。你仍然是一只容易破碎的鳥蛋呀!這點(diǎn)自知之明你總該有吧?”
“鐵蛋蛋有什么了不起?”鳥蛋仍然神氣地說,“你們剛才沒看到小草和樹苗嗎?它們對(duì)我都要讓幾分,不敢跟我碰撞,難道這山坡上還有什么我不能去碰撞的嗎?哈哈!”
鳥蛋一陣大笑,蹦跳翻滾,想到山坡下的路邊去顯顯威風(fēng),誰知被山坡上一塊小石頭擋住了去路。
鳥蛋氣憤地望了小石頭一眼,厲聲喝道:“你是什么東西?居然敢擋我的去路?想找死嗎?”
小石頭昂著頭說:“嘿,今天的太陽是從西邊出來的嗎?一個(gè)鳥蛋對(duì)我也如此神氣起來?告訴你吧,我是一塊阻擋山坡上泥沙往下滑的小石頭,這里是我的崗位,我站在這里是絕不會(huì)后退一步的,你看看怎么辦吧?”
鳥蛋更氣憤了,仰著頭對(duì)小石頭說:“你知道我的脾氣嗎?我是一個(gè)勇氣十足的鳥蛋,在這坡山上是頗有名氣的。小草和樹苗都已經(jīng)領(lǐng)教過我的厲害,別人怕你小石頭,我可不怕。到時(shí)候,你別說我不客氣啊!”
小石頭也生起氣來,大聲說:“你還想打架嗎?別不知天高地厚了,快滾回去吧!”
鳥蛋為了顯示它的勇氣,不聽小石頭的警告,鼓足勁,猛地一滾,向小石頭沖去。只聽“啪”的一聲,鳥蛋碰得粉碎,流出一攤蛋汁。
鄰居山雀大嬸從這里飛過,看到這情景,傷心地說:“唉,這孩子也大任性了,竟然硬要與石頭過不去。要知道,沒有自知之明的人,越是無所畏懼,那后果就越不妙?。 ?/p>
在一個(gè)人的成長、發(fā)展過程中,對(duì)自己充滿自信是可取的;但過分的自信則成為自負(fù),這是非常不利的。小鳥蛋在一次又一次“暢通無阻”之后,過分沉浸于自己取得的成就,沾沾自喜,不能自拔,于是盲目自大,更加猖狂。它從來都沒有看清自己的處境和地位,以至于敢與強(qiáng)大自己百倍的石頭碰撞,所以它的結(jié)局就只能是自取滅亡。
這種結(jié)局當(dāng)然是咎由自取,希望它的下場能夠給每一個(gè)人敲響警鐘——適時(shí)地認(rèn)清自己。
心靈感悟:
一個(gè)人不管自己有多豐富的知識(shí),取得多大的成績,甚或有了何等顯赫的地位,都要謙虛謹(jǐn)慎,不能自視過高。應(yīng)心胸寬廣,博采眾長,不斷地再進(jìn)取,增強(qiáng)自己的本領(lǐng),以獲取新的業(yè)績。
我與經(jīng)典的故事作文 篇5
99分的人生名人故事
他從小就有個(gè)理想,就是做玉雕師傅,把那些最不起眼的石頭雕刻成精美的工藝品。
1958年,他有幸進(jìn)到玉雕廠。
第一天上班,他看到師傅們正打著赤膊站在一塊大石頭前汗流浹背地打磨,他于是明白,做玉雕不單單是專注地雕刻那么簡單,而是需要體力與腦力的結(jié)合。他心里暗暗發(fā)誓,要做就做到最好,終有一天,要雕出眾人矚目的作品。
3年后,他出師了,考級(jí)作品,他用盡了全身的心力,雕出了一件精美絕倫的無可挑剔的作品。好些高級(jí)工藝師圍著他的作品微微笑著,看得出來非常滿意。他很自信地期待著評(píng)委們打出全場的最高分——滿分,可是分?jǐn)?shù)打出來,卻只有99分。他很氣憤地質(zhì)問評(píng)委:明明可以打100分,為什么要扣掉我1分?
面對(duì)他的質(zhì)疑,評(píng)委們卻心平氣和地微笑著。
最后一個(gè)高級(jí)工藝師,終于忍不住對(duì)他說:扣掉你1分,是為了你好!為我好?他很不解,繼續(xù)追問。人家告訴他,只有99分,你還有前進(jìn)的余地,要是給你100分的滿分,你就走到盡頭了,明天也就根本沒有希望了。
他突然恍然大悟,原來如此,人只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷地進(jìn)步。
從此,他不再沾沾自喜,也不再自以為是,而是更加積極地投身工作。
雖然前輩們的.優(yōu)秀作品早已經(jīng)深深地印入他的腦海,但他并不局限于那些已經(jīng)定好的條條框框,而是推陳出新,勇于開拓和創(chuàng)造,執(zhí)著地走更加艱辛的探索與創(chuàng)作之路。
他永遠(yuǎn)記得那位工藝師說過的話:給自己99分,才有進(jìn)步和希望。
俗話說,有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。30歲那年,他終于憑借自己的真才實(shí)干,進(jìn)入國家頂級(jí)玉雕大師的行列。
他就是國家工藝美術(shù)大師李博生,他的許多作品,都被作為國寶級(jí)禮品送給尊貴的外賓。他的瑪瑙作品《無量壽佛》獲得過中國工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)金杯獎(jiǎng)。
李博生說,人要活得有激情,有動(dòng)力,就要為自己找一個(gè)值得追求的目標(biāo).
我與經(jīng)典的故事作文 篇6
【注音】yǐguīwéitiàn
【出處】賴君用之也,故言。不然,巴浦之犀犛兕象,其可盡乎!其又以規(guī)為瑱也?!秶Z·楚語上》
【解釋】規(guī):規(guī)勸;瑱:古人冠冕上垂在兩側(cè)以塞耳的`玉。把規(guī)勸的話當(dāng)作塞耳的瑱。比喻不聽別人的規(guī)勸。
【用法】作謂語、定語;指不聽勸告
【結(jié)構(gòu)】偏正式
【同韻詞】七慌八亂、胸中萬卷、疥癩之患、亂真不辨、秋風(fēng)團(tuán)扇、贓盈惡貫、鳥焚魚爛、日臻完善、白頭之嘆、神搖目眩、......
【年代】古代
【成語故事】春秋時(shí)期,楚靈王公子圍篡位成功后,大肆攻打齊國與賴國,對(duì)內(nèi)對(duì)看不順眼的人就處死,還大肆建造豪華宮殿。子張向楚靈王進(jìn)諫,希望做一個(gè)賢明的君主,楚靈王說他的進(jìn)諫只能當(dāng)作瑱塞耳。子張說如果以規(guī)為瑱還不如用犀角和象牙
我與經(jīng)典的故事作文 篇7
作文素材--哲理故事
最后一刻
1961年1月20日,肯尼迪宣誓就任美國第35任總統(tǒng)。他的就職演說被公認(rèn)是美國歷史上最精彩的總統(tǒng)就職演說之一。其中有幾十句精辟的句子被后人經(jīng)常使用。他最著名的話是:不要問你的國家愿為你做些什么,而要問你自己愿為你的國家做些什么。但在最后一刻,他又把講稿中的愿字改為能字,因而更能引起聽眾的深思。
請(qǐng)我們記住肯尼迪的這句名言吧--
不要問你的國家能為你做些什么,而要問你自己能為你的國家做些什么。
不妨繞點(diǎn)彎路
美國的哈佛大學(xué)要在中國招一名學(xué)生,這名學(xué)生的所有費(fèi)用由美國政府全額提供,考試結(jié)束了,有30名學(xué)生成為候選人。
考試結(jié)束后的第十天,是面試的日子。30名學(xué)生及其家長云集在上海的錦江飯店等待面試。當(dāng)主考官勞倫斯金出現(xiàn)在飯店的大廳時(shí),一下子被人們圍了起來,他們用熟練的英語向他問候,有的甚至還迫不及待地向他作自我介紹。這時(shí),只有一名學(xué)生,不知是站起來晚了,還是什么別的原因,總之,沒來得及圍上去。
正當(dāng)他站在那兒,不知如何是好時(shí),他看到勞倫斯金的夫人被冷落一旁,于是就走向前去和她打招呼。他沒有作自我介紹,也沒有打聽面試的內(nèi)容,而是問她對(duì)上海的感覺。就在勞倫斯金被圍得水泄不通,不知如何招架的時(shí)候,他們兩人在大廳的一角,卻聊得非常投機(jī)。
這名學(xué)生在30名候選人中,成績不是最好的??墒?,最后他被勞倫斯金選中了。這件事在中國曾引起不小的震動(dòng)。有的說,他太幸運(yùn)了。有的說,他太有計(jì)謀了。還有的說,勞倫斯金簡直是個(gè)傀儡。
然而,不論世人如何看待這件事,在這個(gè)世界上有這么一種現(xiàn)象,誰都無法否認(rèn)和忽視,那就是:當(dāng)捷徑上人滿為患的時(shí)候,不妨繞點(diǎn)彎路,這樣也許能更快地到達(dá)目的地。
斯坦福大學(xué)的由來
一對(duì)老年夫婦來到了美國哈佛大學(xué)校長辦公室門前。
秘書問:請(qǐng)問你們找哪位?
老年夫婦說:我們想找校長。
秘書問:你們有沒有事先預(yù)約?
老年夫婦說:沒有,我們是慕名而來。
秘書看這對(duì)老年夫妻穿得皺巴巴的衣服,一副平民模樣,好像剛從鄉(xiāng)下來,就拒絕了他們,說校長工作很忙,他沒有時(shí)間見你們。
婦人說:好沒關(guān)系,我們等他。
他們便坐在那兒等,秘書以為他們會(huì)知難而退,誰知他們一坐就是幾個(gè)小時(shí)。秘書于是告訴了校長。校長為了打發(fā)走這對(duì)固執(zhí)的夫婦,便約見他們。老年夫婦對(duì)校長說:我們的兒子曾經(jīng)在哈佛上學(xué),但是他現(xiàn)在死了,我們想在校園里為他留點(diǎn)紀(jì)念物。
校長打斷了他們的話:對(duì)不起,我無法滿足你們的要求。如果每一個(gè)在哈佛上過學(xué)的人,去世之后都要在校園中留下紀(jì)念物,那哈佛大學(xué)不就成了墓園嗎?
老年夫婦解釋說:不,我們的意思是捐建一座大樓。
校長覺得好笑:你們知道捐一座大樓要多少錢嗎?老年夫妻搖搖頭。
校長自豪的說:我們所有的建筑值750萬美元。
老年夫妻聽完,不言語了。過了一會(huì)兒,這對(duì)老年夫婦說:建一座大樓只要750萬美元,我們何不建造一所大學(xué)呢?
校長聽完,以為他們是癡人說夢(mèng),就轉(zhuǎn)身離去了。
不久,一所大學(xué)投入建筑,投資方就是這兩位老人,大學(xué)就以這兩位老人的名字命名,叫斯坦福大學(xué)。
同樣的輕視,在我們的生活中已經(jīng)習(xí)以為常。我們每天都在輕視那些冒昧敲門的推銷者、街頭問路的旅客、路邊的乞丐、打工的民工我們的輕視,損失也許沒有750萬美元那么多,但至少損失了別人的感激和尊敬。
禿頭論證
哲學(xué)上有禿頭論證的理論,它含有這樣的問題:少一根頭發(fā)能否造成一個(gè)禿頭--回答說不能。再少一根怎么樣--回答說還是不行。這個(gè)問題一直重復(fù)下去,到后來,回答卻是已成為禿頭了,而這在一開始是遭到否定的。
成為禿頭的界限是頭發(fā)一萬根?一百根?十根?一根?一根也沒有?無法確認(rèn)。但可以肯定的是,當(dāng)頭發(fā)還剩下一百根,十根時(shí),人們?cè)缫押敛贿t疑地公認(rèn)其為禿頭了。突變是在人們不知不覺的漸變中發(fā)生的,當(dāng)你驚覺時(shí),事物的性質(zhì)早巳走到了反面。
我們的環(huán)境變化也是如此。森林正在減少,能在曠野見到零星的樹木卻再也見不到森林的情景即將發(fā)生;動(dòng)物正在消亡,能在動(dòng)物園中見到獅虎豹象卻再也見不到野獸的情景悄然來臨;空氣、水質(zhì)正在惡化,臭氧層空洞正在擴(kuò)大
也許,在21世紀(jì)20、或50、或80年代,地球人驀然回首,才體味到生活已萬事全非。
石場與科斯定理
有一個(gè)經(jīng)營石場的商人,他靠炸石山賣石頭賺錢,一年利潤有幾百萬。這個(gè)商人在石場周圍又買了一大片地,一直閑置著。
他買這么大片的空地干什么?是浪費(fèi)嗎?是得不償失還是市場失靈?不是。石場主人把石場周圍的土地都買下來,是為了阻止房地產(chǎn)開發(fā)商在石場周圍蓋樓房。因?yàn)橐坏┥w好樓房住宅,住戶就勢必會(huì)聯(lián)合起來投訴石場的爆破聲擾民,石場的生意就永無寧日了。有鑒于此,石場主人就趕緊把周圍的空地買下來,避免了以后的糾葛。
石場主人顯然不知道誰是科斯,但他的聰明作法,是與科斯定理相符的,就是說,資源會(huì)落到能創(chuàng)造最高價(jià)值的用途上。石場旁邊的土地,最高價(jià)值的用途就是空置。若這片土地用來蓋房子的價(jià)值超過石場的收入,房地產(chǎn)開發(fā)商是會(huì)倒過來買下石場的。
再堅(jiān)持一下
有一個(gè)故事,大意是說由于缺水而被困在沙漠里的兩個(gè)旅人,一個(gè)旅人要抓住最后一線希望去找水,便將自己的水袋交給同伴說,你一定要耐心等待。臨行前他拔出一支手槍:里面有5顆子彈,你每隔一小時(shí)就向天空的一槍,這樣我就不會(huì)迷失方向,找到水便能循著槍聲返回你身邊了。
同伴等呵等,等槍里還剩下最后一顆子彈時(shí),他還沒有回來,是被風(fēng)沙吞沒了還是找到水自己離開了?一種深深的恐懼和絕望吞噬著他的精神和靈魂,他將最后一顆子彈打進(jìn)了自己的胸膛。其時(shí),他的同伴剛剛向一位趕駱駝的老人討到了水,當(dāng)他尋著槍響的方向找到原處時(shí),看到了同伴的尸體。就差一步,他沒有等到。
前不久看到一篇報(bào)道,說一對(duì)下崗夫妻幾經(jīng)商海的沉浮與磨難后還是陷入了絕境,最后一個(gè)已成交的客戶也遲遲不能兌付他們貨款,在各種沉重的壓力聚攏之時(shí),他們絕望了,打開煤氣抱著三歲的女兒自殺了。幾日后,一個(gè)人登門感覺情況不對(duì),才報(bào)了警,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)悲劇。這個(gè)人就是他們的最后一個(gè)客戶。原來他剛剛把拖欠的一筆不小的款匯入他們的賬號(hào),想要通知一聲時(shí),電話無論如何也聯(lián)系不上,才親自登門。這筆款足能夠讓那對(duì)夫妻東山再起就差一步,他們沒有等到。
人生固有它的磨難和困境,當(dāng)我們獨(dú)行于茫茫黑夜,手足無措的時(shí)候,都會(huì)不同程度地產(chǎn)生絕望情緒,只有憑著堅(jiān)強(qiáng)意志抓住希望后,回首才發(fā)現(xiàn),一切其實(shí)都沒什么大不了的。何況,大多數(shù)時(shí)候光明距我們僅差一步,只需--再堅(jiān)持一下。
敗者的起點(diǎn)
在一次別開生面的人才招聘會(huì)上,A君以其絕對(duì)的實(shí)力闖過了5關(guān),不知最后一關(guān)會(huì)是什么。A君在揣摩著。而另一位同是某名牌大學(xué)畢業(yè)的B君則有兩關(guān)是勉強(qiáng)通過的。此時(shí),他們都在等待著那第6關(guān)考題的公布,這將是之于他們的一次宣判,因?yàn)閮蓚€(gè)當(dāng)中只能選一個(gè)。A君入選是無疑了。大家都向他投去贊賞的目光。
主持者在片刻的有些令人窒息的冷場之后開始宣布:A君被錄取,B君另謀高就。宣布完后,A君興奮地站起來,抑制不住心中的激動(dòng)之情帶頭為自己鼓掌。這時(shí),B君不卑不亢地起身微笑著說哦,正可謂人各有志不可強(qiáng)求,選擇人才是擇優(yōu)錄取,更何況每個(gè)單位都有它用人的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,每個(gè)人都要求找到、也會(huì)有自己適合的位置。好了,再見。
B先生請(qǐng)留步!主持者面帶欣喜起身走向B君,B先生,你被錄取了。接著,主持者向大會(huì)鄭重宣布:成功與失敗本是兩個(gè)相互依存的概念,是相對(duì)而存在的,該是平等的,如果把任何一方看得過重,這個(gè)天平就要失衡,在這個(gè)世上生存或是發(fā)展,我們不只羨慕成功者的輝煌,而更看重能鎮(zhèn)定自若面對(duì)失敗的人。因?yàn)?,每一個(gè)成功實(shí)際上是以許多的人失敗為起點(diǎn)的,連在起點(diǎn)上都堅(jiān)持不住的人,何談以后的漫漫長途呢!
全場響起熱烈的掌聲。此時(shí),我們都該和A君一樣,知道我們所面臨的第6個(gè)問題了吧。
自信
1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí),羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說:根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?。三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí),校長告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長文告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
沙漠蒲公英
一位老同學(xué)給我講過這樣一則故事:
鄉(xiāng)下的一位親戚,在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工?;貒跋Γ渌诘墓景凑摘q太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天,幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補(bǔ)酒,執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時(shí)候,一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了,原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了,并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈,每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會(huì)不會(huì)出問題?我擔(dān)心起來。為了找到依據(jù),我立刻上網(wǎng)尋找,最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話:
在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英,它不是按常規(guī)來舒展自己的生命,如若沒有雨,它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨,不論這場雨是在什么時(shí)候落下的,它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì),迅速發(fā)芽、開花,并在雨水被蒸發(fā)干之前,抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。
中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友,因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥?,只要?jiǎng)e忘了澆水,它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為,在這個(gè)世界上,平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐,但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì),在機(jī)會(huì)一旦來臨的時(shí)候,果斷地抓住它,大膽地去實(shí)踐,同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。
原來,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí),不要悲觀失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來,就要果斷地猛撲過去,抓住不放。
安靜沉著
有人出了個(gè)題目給倆畫家,題目是安靜,要他們各畫一張表達(dá)同一意思的畫。一人畫了一個(gè)湖,湖面平靜,好像一面鏡子;另外還畫了些遠(yuǎn)山和湖邊的花草,讓它們倒映在水面,也看得清清楚楚。另一人則畫了一個(gè)激湍直瀉的瀑布,旁邊有一棵小樹,樹上有一根小枝,枝上有一個(gè)鳥巢,巢里有一只小鳥,但那只小鳥正在窩里睡覺。這個(gè)畫家是真正能了解安靜的真義,前面一個(gè)所畫的湖面,不過是一池死水罷了。我們要做一個(gè)在瀑布聲中亦能高臥酣睡的小鳥,不為環(huán)境而沖動(dòng)--勝利不驕傲,失敗不灰心;光明時(shí)不自滿,黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦,處境痛苦時(shí)不妨治然自得;在高位做事不要驕,在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí),不要以為一切都順利了;不如意時(shí),也不要以為一切都失望。這就是修養(yǎng)。
上帝給誰的都不會(huì)太多
某歐洲國家一位著名的女高音歌唱家,僅僅30歲就已經(jīng)紅得發(fā)紫,譽(yù)滿全球,而且郎君如意,家庭美滿。一次,她到鄰國來開獨(dú)唱音樂會(huì),入場券早在一年以前就被搶購一空。當(dāng)晚的演出也受到極為熱烈的歡迎。演出結(jié)束后。歌唱家和丈夫、兒子從劇場里走出來的時(shí)候,一下子被早已等侯在那里的觀眾團(tuán)團(tuán)圍住。人們七嘴八舌地與歌唱家攀談著,其中不乏贊美和羨慕之詞。有的人恭維歌唱家大學(xué)剛剛畢業(yè)就開始走紅,進(jìn)入了國家級(jí)的歌劇院,成為扮演主要角色的演員;有的人恭維歌唱家25歲時(shí)就被評(píng)為世界10大女高音歌唱家之一;也有的人恭維歌唱家有個(gè)腰纏萬貫的某大公司名板做丈夫,而膝下又有個(gè)活潑可愛臉上總帶著微笑的小男孩在人們議論的時(shí)候,歌唱家只是在聽。并沒有表示什么。當(dāng)她等人們把話說完以后,才緩緩地說:我首先要謝謝大家對(duì)我和我的家人的贊美,我希望在這些方面能夠和你們共享快樂。但是,你們看到的只是一個(gè)方面,還有另外的一個(gè)方面沒有看到,那就是你們夸獎(jiǎng)的活潑可愛臉上總帶著微笑的小男孩,不幸是一個(gè)不會(huì)說話的啞巴,而且,在我的家里他還有一個(gè)姐姐,是需要常年關(guān)在裝有鐵窗房間里的精神分裂癥患者。歌唱家的一席話使人們震驚得說不出話來,你看看我,我看看你,似乎是很難接受這樣的事實(shí)。這時(shí),歌唱家又心平氣和地對(duì)人們說:這一切說明什么呢?恐怕只能說明一個(gè)道理,那就是上帝給誰的都不會(huì)太多。
歌唱家說出這句話以后,人們?nèi)匀粵]有吭聲,不過這一次不是驚訝,而是在思考,認(rèn)真地思考著。
殘酷的現(xiàn)實(shí)
一位父親去拜訪他在一家公司的好朋友。下面是他們之間的對(duì)話:
你還是這家公司的副總裁嗎?
是啊,怎么了?
我兒子剛剛畢業(yè),我希望讓他接受點(diǎn)鍛煉,豐富一下人生經(jīng)歷,同時(shí)開始賺點(diǎn)小錢。
如果你需要,我可以幫忙。
當(dāng)然。我希望他能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,對(duì)勞動(dòng)和金錢形成正確的看法。
那好我想可以讓他去當(dāng)總經(jīng)理。總經(jīng)理不需要做任何具體的事情,我讓他來的時(shí)候他來一下,隨便說些無關(guān)痛癢的廢話。工資每月8萬比索,有獎(jiǎng)金,公司還負(fù)責(zé)報(bào)銷一些日常花銷。可以嗎?
我與經(jīng)典的故事作文 篇8
果然對(duì)桃子說:這是我買的車子,就停在外面。這是我工資卡,里面有5萬。
這是攝影獎(jiǎng)金,里面有5萬4。這是我那房產(chǎn)證,買的時(shí)候4千1平,現(xiàn)在3萬5,123平,我愿意在房產(chǎn)證上加上你的名字。這是我的全部,歸你。我請(qǐng)求你做我的妻子。
感人吧,感人的不是物質(zhì),是那句--這是我的全部,歸你。
一個(gè)男人有多少錢不重要,重要的是他把自己全部交給了你!我很喜歡這段話:錢,不能養(yǎng)你一輩子。帥:不能炫耀一輩子。男人是拿來過日子,而不是拿來比較。
日子過的好,才是真的好。所以不找?guī)洸徽腋?,找個(gè)能包容你的。
如果他不能包容你的情緒和缺點(diǎn),就算條件好又有什么用呢?其實(shí)最好的日子,無非是你在鬧他在笑,
女人這輩子最大的幸福就是找到一個(gè)寵你的男人,而不是和你計(jì)較的男人。
我與經(jīng)典的故事作文 篇9
顧愷之的“天工神筆”是從小練就的。他三四歲學(xué)畫畫兒,到八九歲時(shí),已成為小丹青妙手了。他家的院里、院外、墻上,以及他的手背上、腳面上,凡是能畫畫的地方,都留下過他的“杰作”。他有一次到姨家拜年,沒進(jìn)門,就用炭筆在大門上畫了一幅“五谷樂”。還有一次,為了畫畫,他挨了爸爸的一頓打。原來,他暗中端詳爸爸好多天,想給爸爸畫幅像。一天,他正在絲綢上畫畫,爸爸從外面進(jìn)來,見畫得那個(gè)難看樣兒,把他的臉打得又紅又腫。
這天夜里,愷之做了,一個(gè)美好的夢(mèng),他夢(mèng)見月亮變成了一位迷人的姑娘向他飄來。姑娘的眼睛像純凈的湖水那般光亮,瑩潔。姑娘還讓他畫眼睛。
接著他夢(mèng)見池中的蓮花都變成了一位位蓮花姑娘,都爭著讓他畫眼睛……愷之醒來,遙望碧空明月,星星在眨著眼睛。星星呀,你就是天空的眼睛嗎?你有大、有小、有明、有暗;世上人的眼睛也不都如此嗎?不同的是多一點(diǎn)善、惡、丑、美。眼睛呀,最能反映一個(gè)人的心靈,最能代表人的性格特征。把天下的眼睛都納于我的筆下吧!
從此,顧愷之看啊,畫啊,看各種各樣的眼睛,也畫各種各樣的眼睛。
苦練多年之后,畫藝大進(jìn)。后來在他筆下,孩子們滴溜的眼睛像西湖水面上的星星;老人們深邃的眼睛像山林中一汪藍(lán)色的清潭;小伙子們閃爍的剛毅光芒的眼睛像盛著三月的太陽;而姑娘們的眼睛,則溫柔得像夏天的露珠兒,在草葉上蕩漾……愷之不到20歲就名滿京城了,當(dāng)時(shí)有個(gè)云祥和尚想修建一座輝煌的寺院,向四方募捐,可捐到的很少。正當(dāng)云祥食不甘味之時(shí),愷之找上門,要捐一百萬錢。他只要了一面空白墻壁,日夜揮筆舞彩,一個(gè)多月后,一幅光彩照人的大壁畫完成了!
我與經(jīng)典的故事作文 篇10
寒假里,我有機(jī)會(huì)讀到了《學(xué)生勵(lì)志國學(xué)小故事仁愛謀略廉政篇》這本書,我從中受益匪淺。
這本書一共分為三部分,分別是:仁愛篇、謀略篇、廉政篇。其中我印象最深的三個(gè)故事分別是:《良匠之子》、《烏獲牽牛》和《柳莊諫賞》。
《良匠之子》主要講了他們的父親想讓他們成為真正優(yōu)秀事業(yè)繼承人所做的努力,可謂是用心良苦。俗話說:“三百六十行,行行出狀元?!闭f的是無論是哪一個(gè),只要你用心做,做得好,做的精,都會(huì)在這一行里取得好成績,也會(huì)受人尊敬。一分耕耘,一分收獲。只要功夫深,鐵杵磨成針。比如,在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許多問題和困難,我們要想辦法解決問題,只有不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能成為最后的勝利者。
《烏獲牽?!分v得是烏獲非要牽著牛尾巴走,最后,自己耗盡全身力氣,牛也沒有跟他走。說明人啊,要遵循大自然規(guī)律不能逆天而行,背道而馳。比如在生活中,有的同學(xué)喜歡和別人不一樣,覺得很有個(gè)性。于是老師說上體育課要穿運(yùn)動(dòng)服,他非要穿牛仔褲,結(jié)果運(yùn)動(dòng)起來不方便,鬧出不少笑話;又比如家長說吃飯要細(xì)嚼慢咽,他偏要狼吞虎咽,結(jié)果卡到了魚刺,最后去了醫(yī)院。所以說,前人和長輩的意見和經(jīng)驗(yàn)值得我們聽取,不要吃虧了,才后悔,悔之晚矣。
《柳莊諫賞》講得是衛(wèi)獻(xiàn)公被逼逃到國外,有一些大臣跟隨他,這一逃整整十二年。這十二年里,他們顛沛流離,寄人籬下,吃盡了苦頭。直到后來,寧惠子的兒子寧喜殺了新君,衛(wèi)國的大夫們才把衛(wèi)獻(xiàn)公接回來。衛(wèi)獻(xiàn)公決定在進(jìn)城前,先把一些城池封分給跟他一起逃亡的人,然后再進(jìn)城,以此來顯示自己的賢明。在逃亡的人里,有一個(gè)叫柳莊的人覺得衛(wèi)獻(xiàn)公的想法不妥,就勸衛(wèi)獻(xiàn)公說:“當(dāng)年,如果所有的人都留下來保衛(wèi)國家,那還有誰跟隨您逃亡呢?如果大家都跟著您逃亡去了,那還有誰留下來守為國家呢?您一回來,就想封賞那些跟隨您出逃的人,這分明就是有了私心,這樣恐怕不可以吧?”衛(wèi)獻(xiàn)公思考了很久,最終打消封賞的念頭。這個(gè)故事告訴我們:生活中,人們要擺正位置。每一個(gè)人都是有作用的,每一個(gè)位置上的人都發(fā)揮著自己的職能。比如說:當(dāng)兵的職責(zé)是守家衛(wèi)國,醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,老師的職責(zé)是教書著人,學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來報(bào)效祖國。每一個(gè)人一定要做到各司其職,要把自己份內(nèi)的事做好。自己的事情做不好,卻整天惦記著管別人的事,這種做法是不可取的。
我們生活在信息時(shí)代,這就要求我們不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且還有一顆仁愛之心,以仁愛之心、平和之心對(duì)待一切,用行動(dòng)感染別人,這樣你才能贏得信任和尊重。所以,請(qǐng)大家珍惜當(dāng)下每時(shí)每刻,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力拼搏!
“感恩的心,感謝有你,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。……”讓我們唱起這首歌,做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧!
我與經(jīng)典的故事作文 篇11
1、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅(jiān)不摧的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎樣拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
溫馨提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開。這樣的成績,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,奇跡是執(zhí)著者造成的。
2、陰影是條紙龍
人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各自不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心漫漫地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前出現(xiàn)新的洞天。
3、成功并不像你想象的那么難
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的成功艱辛夸大了,也就是說,他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,高中生作文他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但次前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說:我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,成功與勞其筋骨,餓其體膚、頭懸梁,錐刺骨沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)槟愕臅r(shí)間和智慧夠你圓滿做完意見事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)成功。
4、永遠(yuǎn)的坐票
生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡單,就是耐心地一節(jié)一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。
他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次??恐?,從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個(gè)好的高中生作文著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直高中生作文到下車。
溫馨提示:自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的車票。
6、樂觀者與悲觀者
樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì),而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造,因?yàn)槠渲幸粋€(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新高一作文玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨,父親看到悲官的孩子正泣不高一隨筆成聲,便問:為什么不玩那些玩具呢?玩了就會(huì)壞的。孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。告訴你,爸爸。那孩子得意洋洋地向父親宣稱:我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!
溫馨提示:樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
7、勇于冒險(xiǎn)
對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無處不在。
有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張的說:龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?龍蝦氣定神閑地回答:謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn),只是為了將來發(fā)展得更好而做出準(zhǔn)備。寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示:每個(gè)人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請(qǐng)不要畫地自限,勇于接受挑戰(zhàn)充實(shí)自我,你一定會(huì)發(fā)展得比你想像中的更好。
8、再試一次
什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。
有個(gè)年青人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了??偨?jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來試吧。
一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來試吧。就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
溫馨提示:也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許物品們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土......那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?,?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲再試一次!
再試一次,你就是有可能達(dá)到成功的彼岸!
我與經(jīng)典的故事作文 篇12
天熱了,學(xué)校離海不遠(yuǎn),校長把學(xué)生帶到海邊去玩。他自己站在水深處,規(guī)定學(xué)生以他為師,只準(zhǔn)在水淺處玩。
小孩都樂瘋了,連極膽小的也下了水,終于,大家都玩得盡興了,紛紛上岸。這時(shí)發(fā)生了一件事,把校長嚇得目瞪口呆。
原來,那些一二年級(jí)的小女孩上得岸來,覺得衣服濕了不舒服,便當(dāng)眾把衣服脫了,在那里擰起水來。光天化日之下,她們竟然造成了一小圈天體營。
校長第一個(gè)沖動(dòng)便是想沖上前去喝止——但好在,憑著一個(gè)教育家的直覺,他等了幾秒鐘。這一等的功夫,他發(fā)現(xiàn)四下里其實(shí)沒有人大驚小怪。高年級(jí)的同學(xué)沒有投來異樣的眼光,傻傻的小男生更不知道他們的女同學(xué)不夠淑女,海灘上一片天真歡樂。小女孩做的事不曾騷擾任何人,她們很快擰干了衣服,重新穿上——像船過水無痕,什么麻煩都沒有留下。
不能想像,如果當(dāng)時(shí)校長一聲吼罵,會(huì)給那個(gè)快樂的海灘之旅帶來多么尷尬的陰影。小女孩會(huì)永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)眾丟了丑,而大孩子便學(xué)會(huì)了鄙視別人的無行,并為自己的有行而沾沾自喜。
他們是不必拭擦塵埃的,因?yàn)樗麄兪谴蟮?,塵埃對(duì)他們而言是無妨無礙的,他們不必急著學(xué)會(huì)為不合禮俗規(guī)范而羞慚。他們何必那么快學(xué)會(huì)成人社會(huì)的瑣碎小節(jié)。
許多事,如果沒有那些神經(jīng)質(zhì)的家伙大叫:不得了啦!問題可嚴(yán)重啦!原來也可以不成其為問題的。
我與經(jīng)典的故事作文 篇13
窗戶臟了
有個(gè)太太多年來不斷抱怨對(duì)面的太太很懶惰,“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,看,她晾在外院子里的衣服,總是有斑點(diǎn),我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子......”
直到有一天,有個(gè)明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把這個(gè)太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎?”
原來,是自己家的窗戶臟了。
人生哲理:一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易,而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡單。只有擦去了自己心靈這扇窗子上的“灰塵”,才能更客觀、更準(zhǔn)確地看待外部世界,而不至于因自己眼不亮、心不明而使自己的認(rèn)識(shí)扭曲。
我與經(jīng)典的故事作文 篇14
去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】:
其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
最新我與書的故事作文精選
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“我與書作文”。
人們要表達(dá),是可以借助文字來表達(dá),寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。一篇好作文是非常吸引人心的。如何寫出一篇好作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新我與書的故事作文”請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
最新我與書的故事作文 篇1
在別人眼里,書是呆板的、無味的。但在我的眼里,書可是珍貴的“口糧”。那么,下面來讓我講一下我與書作伴的“糗事”。
一大糗事之——“糖變鹽”
今天,老媽在廚房燒“糖醋排骨”。我呢,正入迷地看《快樂作文與閱讀》這份美味的“口糧”。忽然,老媽從廚房里探出頭,大聲命令我:“寶貝,糖沒了,快幫我拿一袋!”我心不在焉地答道:“好吧,馬上去?!蔽遗踔鴷叩搅藱还?隨意地揪出一袋“糖”,又跑到客廳拿了把剪刀,把“糖”剪了個(gè)小口,遞給老媽。老媽連看也沒看就撒進(jìn)鍋里……吃飯時(shí),老媽把香噴噴的飯菜,當(dāng)然也有那盤“糖”醋排骨端了上來。我早對(duì)著那一大盤“糖”醋排骨垂涎欲滴了!老媽一說開吃,口水直流地我對(duì)著“糖”醋排骨“啊嗚”一口咬下去,但立馬吐了出來,“哦買疙瘩!真是太咸了!!!”我向老媽不停地抱怨。老媽也反駁道:“我剛剛?cè)隽四敲炊嗵?絕對(duì)是甜的,不可能是咸的!你那糖……對(duì)了!”老媽似乎想起來什么,立刻轉(zhuǎn)身“飛”向廚房,拿起那袋“糖”,向我嚴(yán)厲的質(zhì)問道:“你幫我拿的是什么?”我一看,包裝袋上赫然寫著一個(gè)大大的鹽字!我倆都狂笑不止。
二大糗事之——“一不小心掉進(jìn)廁所里”
一天下午,我入迷的看著《作文50忌》,悠閑地哼著不知名的小曲兒。突然,我有點(diǎn)想上廁所,就馬上抓起《作文50忌》飛奔向衛(wèi)生間……方便完了,我好像忘了回去,還是慢悠悠地坐在馬桶上看書。此時(shí),我正深深地陶醉在書海中,老媽突然叫到:“寶貝,你是不是掉廁所里啦?用不用我去把你撈上來?”老媽這突然襲來的“魚雷”把我這只潛進(jìn)“大海”無法自拔的“小鯨魚”嚇個(gè)不輕。老媽又用她的女高音喊道:“還沒完事兒呢?快給我出來!”我只得灰溜溜的擦了擦pp,慢吞吞地走出去了。
看,我與書一起共創(chuàng)的這些“糗事”好玩吧!那你的呢?快快展現(xiàn)出來吧!我等著你喲!738個(gè)字
最新我與書的故事作文 篇2
不知何時(shí)起,我就與書結(jié)下了不解之緣。
一年級(jí)時(shí),我看一些有拼音的故事書,還喜歡看漫畫書,我認(rèn)為故事書的情節(jié)很精彩,漫畫書很幽默。不知不覺得我看的書越來越多了,有關(guān)于科技方面的、文學(xué)方面的、童話等等。
我記得唐代詩人杜甫說過這樣一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。就是說多看書,才能寫好文章。
高爾基曾經(jīng)也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我現(xiàn)在更深一步體會(huì)到了這句話的含義,是那樣深刻地印在我的腦海中。要進(jìn)步,就要努力加油。
書讀得越多越好,不能象囫圇吞棗似的一閃而過。要精讀,要記好詞好句。告訴你們一句話,非常珍貴。書就像神秘的寶石,里面藏著無限的價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變得博學(xué)多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。
告訴你們一個(gè)秘密,有一本書名叫《十二生肖的故事》很好看,我就不時(shí)看,在被窩里也看,總之,我要把它看完。
書現(xiàn)在已成了我形影不離的好朋友。
最新我與書的故事作文 篇3
在我童年的小小世界里,有一個(gè)陪伴我,理解我的忠實(shí)伙伴,他就是書。書是我的營養(yǎng)品,給我無盡的力量;書是我童年的玩伴;也是帶我走向知識(shí)海洋的導(dǎo)師。
書不知不覺的來到了我的童年世界,他給我知識(shí),智慧與歡樂。他是我的開心果,也是我的長生果。
童年的一次玩耍,讓我得到了這個(gè)營養(yǎng)品,他是在一堆干草里,被我給拾回來的,我很愛它,把他擦干凈,給他報(bào)書皮。他是我最喜歡的一本故事書,在看書前,我都要把手洗的干干凈凈,才會(huì)翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書的世界,就算媽媽,爸爸他們喊我,我也一動(dòng)不動(dòng)的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴,他讓我開心,快樂,擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗,是書給我營養(yǎng),讓我不斷成長。我從書中學(xué)到了很多,故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合,童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理,比如,人要將心比心,人不應(yīng)該只注重外表的美,更應(yīng)該注重心靈的美很多很多,是書告訴了我,充實(shí)了我,滿足了我。
書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
最新我與書的故事作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯;讀書破萬卷,下筆如有神;書是人類的營養(yǎng)品,關(guān)于書的名言名句比比皆是。這些比喻就我自己的成長歷程來說,從小時(shí)候的故事繪本到現(xiàn)在的世界名著,融于知識(shí)性、趣味性于一體的雜志,我都汲取了許多營養(yǎng)。
初識(shí)文字時(shí),看著那些連環(huán)畫報(bào),不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之,我也成了一名幻想家,有時(shí)禁不住對(duì)著鏡子發(fā)呆,幻想著長大后的自己,以后所從事的工作。
開始學(xué)寫作文時(shí),我又把眼光放到了文學(xué)作品上,從《小紅帽》一遍一遍的讀到《紅樓夢(mèng)》,一字一字地品位,我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩;有了像林黛玉般清秀的可人兒;有了古靈精怪的小精靈;有了無所不能的天外來客,所以老師常常把我的作文當(dāng)作范文來讀,尤其對(duì)那些佳句又圈又點(diǎn)。殊不知,那可是我不斷借鑒的成果。
隨著年齡的不斷增長,我對(duì)寫作的興趣也越來越濃厚,尤其是當(dāng)我的作文滿分時(shí),我更是欣喜若狂,更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地《中學(xué)生讀寫》,讀過它,我學(xué)到了很多的寫作技巧,而且更好地學(xué)到了如何遣詞造句。通過它,我也明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有更多內(nèi)涵,需要把眼光放長遠(yuǎn)一些。
在它們的指引下,我有了自己的成果,有了自己獨(dú)特的見解。書陪伴我走過了xx的歲月,它似一個(gè)跳躍著的音符;也似一幅流光溢彩的畫卷,是人類文明的長生果,它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長越來越豐富。
老師評(píng)語:小作者這篇文章充滿真情實(shí)感,流露出自己對(duì)書的感受,老師期待看到你更優(yōu)秀的文章哦!最新我與書的故事作文 篇5
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睂?duì)于我來說,一天不看書,就像是一天沒有吃飯一樣難受,而書就像是一個(gè)個(gè)面包,填滿我知識(shí)的糧倉。
三四年級(jí)那時(shí),我和父母在小區(qū)附近漫不經(jīng)心地散步時(shí),無意間看到了一家小書店,我進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)那實(shí)際上是一家咖啡館,那些書是供喝咖啡的人借閱的。我拿了一本書,坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。讀書時(shí),我好似來到了寂靜無人的山谷,來到了綠樹成蔭的山林,享受極了。
從此以后,每周五放學(xué)后做完大部分家庭作業(yè),媽媽就同意我去看書。因?yàn)殡x家比較近,我又讀書心切,走路十分鐘就到了。我沖進(jìn)店門,迫不及待地跑到書柜前,抽出上次沒有讀完的書,如饑似渴地讀了起來。
接下來的時(shí)間,我沉浸在了書的海洋中,我好像就是書中主人公的影子,他發(fā)生的'事情,像是在我心中也發(fā)生過似的——《老人與海》中的那位老人,帶我上了他的船,去大海捕魚;《格列佛游記》中的主人公格列佛,我和他一起環(huán)游世界,看到了許多不可思議的東西;在沈石溪的動(dòng)物小說中,我跟隨著他和藏族獵戶巴強(qiáng),觀察著西雙版納動(dòng)物們生活的習(xí)性,和動(dòng)物做親密接觸。
我每次都是晚上十點(diǎn)多才回家,因?yàn)槲野V迷于書中的情節(jié),直到店里的服務(wù)員提醒我要關(guān)門了,我才依依不舍地放下書,走出了書店。在那段時(shí)間里,書店仿佛就是我心靈的第二個(gè)歸宿。
大概過了有一個(gè)多月,就過年了,一過年,咖啡館就關(guān)門了,在那段時(shí)間里,我仿佛成了無家可歸的孩子。店門口玻璃窗上貼的告示顯示,這家店二月八日才開門。我萬分著急,恨不得闖進(jìn)“哈利波特”的魔法世界,借一個(gè)“時(shí)間沙漏”過來,立刻把時(shí)間調(diào)到八號(hào)。我度日如年,等了好幾天,終于開門了,我像一匹小馬一樣跑進(jìn)咖啡館,情不自禁地大喊出聲:“太好了!終于開門了!”我好像一匹餓狼看見了小肥羊,捧起書貪婪地讀著。我看著書中的文字,好似來到了向往已久的故地,見到了一位知心老朋友似的;又像是吃到了豐盛的美宴全席。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):書不僅能帶給我們知識(shí),還能緩解身體上的疲憊,釋放學(xué)習(xí)中的壓力。
有的時(shí)候,我和媽媽在星期六上完課就到鐘樓書店看書,雖然那里不是很安靜,但我總能把全部注意力都投入到書本中去。
書里的知識(shí),常常使我受益匪淺。在做閱讀題時(shí),我總能把文章讀地通順,理解地透徹。在寫作方面,杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍艺沁@樣,那些好詞好句,都被我從書中汲取出來,再寫在紙上。作文對(duì)我而言,已經(jīng)不再是問題。
在家里,書就像是我的一位朋友,伴我度過一個(gè)又一個(gè)日子。在學(xué)校,書就是一位嚴(yán)格的老師,傳授著我重要的知識(shí)。書,真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗选?/p>
最新我與書的故事作文 篇6
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@個(gè)比喻,我覺得特別妥當(dāng)。因?yàn)槌燥埵俏镔|(zhì)的,有助于身體健康;讀書則是精神方面,有助于心靈健康。只有兩方面都成長,人才能健康?;叵脒^去,我就禁不住涌起了愉悅之情。
在七歲那年,我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一
我一手捏住書的中下部分,另外一只手靠在書的中間,眼睛細(xì)細(xì)品讀這本書。這本書是沈石溪寫的《侏羅紀(jì)龍鳥》,我仔細(xì)讀這書里精彩的部分:澄緊緊靠著蘆花叢,打算給自己的小卵找一個(gè)地方……可是,這句話還沒讀完,書就“撲澄”一聲掉到了廁所坑里。
我腦里還跟著澄的腳在移動(dòng),這突如其來的驚嚇讓我并沒有立刻地有所反應(yīng),我茫然地眨了眨眼睛,過了好半晌了明白這是怎么樣一回事。我嚇到了:《侏羅紀(jì)龍鳥》已經(jīng)幾乎濕得連封面也浸壞了!我下意識(shí)地想要站起來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我的腿已經(jīng)隨腳指頭沒有半點(diǎn)知覺了!我一手撐著地,另一只滿是汗的手靠著墻壁,努力站起來。
但是,事故狀況連連地發(fā)生了:我的頭又撞在墻角,鼻血也流出來了。我只感覺整個(gè)世界想強(qiáng)行把我甩出去,我又過了好長時(shí)間才回過神來。
我只能爬進(jìn)客廳,趁著黑暗的掩護(hù)抽出垃圾袋,用手把它扯開,雖然膝蓋生疼,但也不得不爬回廁所,把書夾出來。
我心疼地看著這本書:它的封面已經(jīng)有了十幾處折痕,像極了布滿皺紋的老太太的臉。中間已經(jīng)被水整得死去活來,一滴一滴地在滴水。我的心也同樣在滴血……
最新我與書的故事作文 篇7
書一定是大家再熟悉不過的伙伴吧,今天我就跟大家講講我和書的故事。
聽媽媽講我從蹣跚學(xué)步起,就對(duì)多資多彩的幼兒畫報(bào)產(chǎn)生了深厚的興趣,經(jīng)常拿著書讓媽媽講,我不知當(dāng)時(shí)是有意識(shí),還是無意識(shí),總之那時(shí)是特別的愛書,然而真正讓我成為愛讀書的小女孩,應(yīng)該是上二年級(jí)的時(shí)候吧!當(dāng)時(shí)老師給我們上了第一節(jié)作文課,給我們講了作文的基本要領(lǐng),并且布置了“寫一篇日記”的家庭作業(yè),可是,我一回到家,要完成此作業(yè)時(shí),腦子里竟然是一片空白,媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,就說:“去把《日記起步》好好看看?!蔽覠o可奈何地拿起了媽媽買的《日記起步》瀏覽起來,我一連看了近十篇文章,這些小作者獨(dú)特的思路,生動(dòng)、優(yōu)美的語言,給了我啟發(fā),思維也活躍起來,我一下子跑到書桌前,完成了第一篇的日記——“漂亮的熱水袋,”我一氣即成,寫起來也是得心應(yīng)手。第二天,老師給我批了一個(gè)大大的“優(yōu)”,并且寫上了“記敘生動(dòng),富有童趣,好!”從此,我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的興趣,從此寫作文再也不是無話可說了。
同學(xué)們,如果你們也跟我一樣有同樣的經(jīng)歷,也不妨試一試,多讀幾本書,你的寫作水評(píng)一定會(huì)提高不少的。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟!書是人類的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,便我生活變得豐富多彩。
法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍,讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書好書時(shí),仿佛又和老朋友重逢[。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們的好作品時(shí),都會(huì)感到倍感親切。
讀書讓人充實(shí),讀書讓我進(jìn)步,同學(xué)們讓我們一起都來成為讀書的好朋友。
最新我與書的故事作文 篇8
我是一個(gè)小書蟲,喜歡看動(dòng)物小說,熱血小說等等,我和書形影不離,完飯馬上看書,哪怕晚上困的要睡著了也得看幾眼,就連上廁所也不放過可以說:書是我生命中第二重要的東西。
書,就像美食一樣,吸引了我,使我的好奇心越來越強(qiáng),一直想看看下一頁講什么,就像一塊美味的蛋糕,吃了一口還想吃。接下來,就引出了這樣一個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理,愛看書是好事,但是,必須勞逸結(jié)合,不能過度的看,這樣反而會(huì)往往變成壞事。
一個(gè)美好的假期來了,我先別說有多高興了,最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務(wù)》我當(dāng)然不能錯(cuò)過,我可是他的小粉絲呢!京東就是京東,快遞送的真快??墒菋寢屨f要做完作業(yè)才能看,去過一個(gè)星期的奮斗終于寫完了。
我開始拿起快遞家族,喲,沉甸甸的,起碼兩個(gè)星期才能閱讀,這幾天我一直沉浸在書的世界中,我每天7:00起床就看書,媽媽催我沒用,差點(diǎn)連早飯都忘吃了,晚上10:00,我才依依不舍地合上書,可心里還在想著書。
終于有一天,我的視力下降了,雖然不嚴(yán)重,可我的心卻很難受,哎早知如此何必當(dāng)初啊,愛讀書是好事,可要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
最新我與書的故事作文 篇9
書市大家親密的伙伴,讀書其樂無窮?!皶腥祟愡M(jìn)步的階梯”這是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
以前,我最討厭看書,然后媽媽每個(gè)星期都讓我去書店看書,我一進(jìn)去就隨便拿了一本《西游記》,我這里翻一頁,那里翻一頁,媽媽看了生氣地說:“你這哪是讀書啊,簡直就是拿書來消磨時(shí)間,好好讀書,才能提高你的寫作水平。”聽了媽媽的話,我不得不認(rèn)真地看起來,看著看著,我喜歡上了這本書,里面的世界五彩繽紛、多次多彩。不知不覺,已經(jīng)很晚了,我讓媽媽幫我買了四大名著,買完以后,我們急急忙忙地趕回家,因?yàn)槲一氐郊揖涂梢钥磿?。想到這,我急忙地趕回家。
回到家后,我和媽媽各忙個(gè)的。我跑進(jìn)書房,關(guān)上門后,認(rèn)真地讀了起來,一看書就忘了吃忘了睡。我在書堆里就像一只書蟲,看到精彩的部分,我整個(gè)人就像小木偶。我在書中慢慢的享受著。
一本好書就是一份營養(yǎng),一篇好文章就是一盞明燈,讀書給人寧靜、心安理得的快樂。生活中缺少了書,生活心就有缺陷。拿起書趕快行動(dòng)吧!
最新我與書的故事作文 篇10
讀卷書行萬里路讀書百遍其義自見書籍是人類進(jìn)步的階稀梯。。這些關(guān)于讀書的名言警句,時(shí)刻提倡我們要多讀書,多看書。書籍,可以令人放寬視野,可以陶治情操,可以給人智慧,可以給人以光彩,可以給人以樂趣,可以給人以才干
我覺得書籍就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值,書籍就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難時(shí),總會(huì)默默給子你幫助和吱持,書籍給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,帶領(lǐng)我從懵懂無知走向穩(wěn)懂書
記得有一次,那是一年暑假的下午,我在家里玩。玩著玩著沒意思,便拿起一本書名字叫《愛的教育》看了起來。
剛開始看,我就一目十行,一副無所謂的樣子在看。但我讀到第十三節(jié)打雪仗的教訓(xùn)時(shí),我便認(rèn)真起來,瞪大了眼珠子開始看。因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題成功把我吸引住了,我便開始仔細(xì)品讀。
當(dāng)我看到甘倫肯為古路非打抱對(duì)平,我便知道了他很甬敢,也樂于助人,因?yàn)樗麕椭笥?,?dāng)我知道古路非把雪球扔到了老人的眼睛,我心里也正想著:這個(gè)古路非可真是的,他是不是故意打傷了老人的眼睛呢?他都不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,可真是一個(gè)膽小鬼,可當(dāng)他去跟那位老人承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),我知道他原來也是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、懂事的好孩子。為了賠償老人,他把自己最珍貴的集郵冊(cè)送給了老人,但老人又還給了他,還貼上了三張名貴的郵票
吃飯了,趕緊下來吃飯!這是媽媽的聲音,我當(dāng)耳邊風(fēng),繼續(xù)認(rèn)真地看著,等到我覺得有點(diǎn)餓了的時(shí)候,我才下去吃飯。等到這時(shí),我才發(fā)覺我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。
吃飯的時(shí)候,我也一直在想接下來會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?
最新我與書的故事作文 篇11
書,是人類進(jìn)步的階梯,也是我們的摯友。但是,有一次我卻因?yàn)榭磿?,而被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我正在津津有味看新買的《黃瓜王國》。這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:女兒,媽媽要出去買蔬菜,你幫我看一下鍋里的紅燒肉,記住一定不要忘了!我不耐煩連連應(yīng)付道:行,你放心吧!快走快走!媽媽走后,我覺得周圍安靜了許多,就一頭扎進(jìn)了書海里。
突然,我覺得廚房好像有什么動(dòng)靜,可是,書里精彩的情節(jié),是那么吸引人。鍋里的肉不會(huì)這么快就熟了吧,繼續(xù)看書吧!
吱嘎門開了,媽媽回來了。只聽廚房里傳來一聲尖叫,鍋里的紅燒肉媽媽怒氣沖沖地端著搪瓷鍋沖到問我面前:你看看!這肉成什么了我連忙向媽媽解釋道:我看書太投入了,把鍋里的紅燒肉給忘了!聽了這話,媽媽氣得暴跳如雷,狠狠地把我手里的書扔到了墻角。
書啊,你的吸引力如此之大,讓我看了愛不釋手。為了你,我把媽媽交待給我的任務(wù)都忘了。雖然這次我被媽媽批評(píng)了一頓,但是我絲毫也不后悔,因?yàn)槲矣纸Y(jié)交了一位可以使我受益終身的良師益友。
最新我與書的故事作文 篇12
一股濃濃的書香吸引了我,一種淡雅的色彩纏繞了我的心,一個(gè)個(gè)奇妙的文字讓我停下腳步。那就是書,我的心中一直與它有一個(gè)故事……
——題記
在校園中漫步,清晨的第一顆露水打濕了我的衣裳,勾起了我的回憶,滋潤了我的心田……
兒時(shí),乳臭未干的氣息,伴著稚嫩的話語,我踏上了書的第一站?!督疸y島》吉姆探險(xiǎn)使得一波三折,跌宕起伏,使我恍如身臨其境;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主人公尋寶時(shí)的陰森可怖的瞬間,讓我心驚肉跳、坐立不安;《愛麗絲漫游奇境》女孩奇妙歷險(xiǎn)之旅,令我羨慕不已,兩眼發(fā)紅;《神秘島》主人翁落入荒島創(chuàng)造家園,令我感到他們的自立自強(qiáng);《八十天環(huán)游地球》??瞬粦制D難險(xiǎn)阻,環(huán)游地球,令我驚心動(dòng)魄;《海底兩萬里》栩栩如生的人物們,讓我感受到了作者的正義感……總之,兒時(shí),幻想探險(xiǎn)小說看了遍。每次看時(shí),要么心跳加速,神色慌張;要么心曠神怡、神清氣爽;要么悄然無聲、潸然淚下;要么哈哈大笑、眉頭松適……然而,光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,幾年過去了,幻想探險(xiǎn)書充實(shí)了我的大腦,讓我的想象力一下提高了許多。
中年級(jí)時(shí),語言開始成熟,也不再那么幼稚了,勵(lì)志作品與我形影不離。樹蔭下,一個(gè)嬌小的身影,腦海中盡是《小公主》的自強(qiáng)不息;保爾·柯察金的不懈努力;魯濱孫的逆境求生;《老人與海》的永不放棄……這些人物印在了我心中。緊接著,科普類和愛的文學(xué)作品熏陶了我,法布爾觀察昆蟲的細(xì)心,星空云圖的絢爛,最為新奇的科技……高爾基三部曲的求學(xué)漫漫;《愛的教育》的心路歷程;《簡·愛》的寬容大度,《巴黎圣母院》的圣潔之愛,《茶花女》的純潔真愛;《高老頭》對(duì)女兒的無限溺愛;《包法利夫人》的欺騙之愛;《呼嘯山莊》的復(fù)仇之愛……總之,在書的熱帶雨林中,我尋覓到了不少人生哲理。物換星移,海枯石爛,新一部交響樂又打響了。
童年之路的盡頭,少年之橋的起點(diǎn),我對(duì)中國古代文學(xué),頗為喜愛?!都t樓夢(mèng)》里四大家族的興衰歷程;《三國演義》中三國鼎立終歸晉的悲壯;《水滸傳》梁山好漢的意氣風(fēng)發(fā);《莊子選譯》的詩情畫意中的道理……從那時(shí),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗,我才理解至深。
如今,回望童年的種種回憶,都與書交織在一起,都和書聯(lián)系在一起,都從書中聞到最香的味道。因?yàn)闀?,讓我的童年更加精彩了,我心中有一個(gè)故事,一個(gè)與書的故事,現(xiàn)在我和書的故事,依然在延續(xù),因?yàn)闀酚啦粫?huì)斷開……