趙子龍單騎救主讀后感
發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 趙子龍單騎救主讀后感趙子龍單騎救主讀后感推薦5篇。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了,寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。多看多學(xué)習(xí),想要好作文指日可待。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下內(nèi)容是小編特地整理的“趙子龍單騎救主讀后感推薦5篇”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
趙子龍單騎救主讀后感 篇1
有的文章讓人感慨萬(wàn)千,有的文章讓人浮想聯(lián)翩,有的文章讓人肖然淚下,有的文章讓人興高采烈……讀《趙子龍單騎救主》讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
說(shuō)的是曹操帶領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍攻打劉備,劉備知道后帶著百姓跑了,但因?yàn)閹е习傩眨叩煤苈?,被后面的追兵很快追上了,把老百姓和阿斗沖散了,趙云馬上去找阿斗,他四處尋找,終于找到阿斗和糜夫人,但糜夫人不想拖累趙云就跳井自殺了。趙云非常傷心,又看到曹軍沖了上來(lái),火就上來(lái)了,就摘下護(hù)心鏡,抱著阿斗殺向曹軍,他殺了一個(gè)又一個(gè)曹軍,但上了曹軍的當(dāng),掉進(jìn)曹軍早就挖好的洞里,曹軍正開(kāi)心,趙云的馬猛地一跳,跳出了洞,又殺出重圍,逃走了。
這篇文章讓我感受到了趙子龍的重義氣,他不會(huì)為了自己的性命而拋棄主公的兒子,他又是多么的勇猛,不畏艱險(xiǎn)一人挑戰(zhàn)百萬(wàn)曹軍,他又是多么的堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)榈羧攵粗?,就因此投降。趙云的勇猛值得我們?nèi)W(xué)習(xí),但趙云的重義氣更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí),朋友們你們說(shuō)是嗎?
趙子龍單騎救主讀后感 篇2
前幾天讀了《三國(guó)演義》中《趙子龍單騎救主》這一回,故事情節(jié)是這樣的,劉備被曹操打的大敗,帶領(lǐng)百姓撤退,不料在路上被曹操的軍隊(duì)偷襲,劉備的軍隊(duì)被殺散,劉備把兩位夫人和兒子阿斗托付給了趙云,趙云為了抵擋敵人,與兩位夫人和小主人失去了聯(lián)系,當(dāng)趙云得知兩位夫人和小主人還在曹操陣地里時(shí),趙云不顧自己的安全,一個(gè)人殺回了曹操的陣地內(nèi),找到了夫人和小主人后,夫人把小主人交給趙云,讓他把小主人救出去,趙云把小主人放在胸前用繩子綁好,自己一個(gè)人騎著白馬準(zhǔn)備殺出曹操的陣地,趙云一手握槍,一手拿劍,邊殺邊沖,一路上殺死曹操四五十員大將,殺死曹軍無(wú)數(shù),直殺得他跨下的白馬也變成了紅色,最后終于從曹操的陣地里殺出了一條血路,救出了小主人,交給了劉備。
從這個(gè)故事,我知道趙云是一個(gè)非常勇敢的將軍,有著優(yōu)秀的武術(shù)。他不怕曹操千軍萬(wàn)馬。他敢殺回曹操一人的位置,不愧為五虎將軍。
趙子龍單騎救主讀后感(二)
有的文章讓人感慨萬(wàn)千,有的文章讓人浮想聯(lián)翩,有的文章讓人肖然淚下,有的文章讓人興高采烈……讀讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
說(shuō)的是曹操帶領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍攻打劉備,劉備知道后帶著百姓跑了,但因?yàn)閹е习傩眨叩煤苈?,被后面的追兵很快追上了,把老百姓和阿斗沖散了,趙云馬上去找阿斗,他四處尋找,終于找到阿斗和糜夫人,但糜夫人不想拖累趙云就跳井自殺了。趙云非常傷心,又看到曹軍沖了上來(lái),火就上來(lái)了,就摘下護(hù)心鏡,抱著阿斗殺向曹軍,他殺了一個(gè)又一個(gè)曹軍,但上了曹軍的當(dāng),掉進(jìn)曹軍早就挖好的洞里,曹軍正開(kāi)心,趙云的馬猛地一跳,跳出了洞,又殺出重圍,逃走了。
這篇文章讓我感受到了趙子龍的重義氣,他不會(huì)為了自己的性命而拋棄主公的兒子,他又是多么的勇猛,不畏艱險(xiǎn)一人挑戰(zhàn)百萬(wàn)曹軍,他又是多么的堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)榈羧攵粗?,就因此投降。趙云的勇敢值得學(xué)習(xí),但趙云的忠誠(chéng)值得學(xué)習(xí)。你這么認(rèn)為嗎?
趙子龍單騎救主讀后感(三)
我讀了《劉玄德攜民渡江趙子龍單騎救主》這篇文章,不由得佩服趙子龍、劉備、糜夫人。
曹操氣極,催動(dòng)三軍,盡至新野下寨。傳令軍士一面搜山,一面填塞白河。兵分八路,去取樊城。
后因劉曄勸阻,便讓徐庶去勸降。徐庶讓劉備離開(kāi)樊城逃跑。他回到曹操身邊,說(shuō)劉備無(wú)意跌倒。操大怒,即日進(jìn)兵。
玄德問(wèn)計(jì)于孔明,孔明曰:“可速棄樊城,取襄陽(yáng)暫歇。”劉備攜百姓渡河,行至襄陽(yáng)東門,欲進(jìn)城歇息,無(wú)奈劉琮不允。
正欲走時(shí),突一大將砍死守城將士,招呼玄德軍馬入城,文聘沖出城來(lái)與魏延大戰(zhàn)。劉備不忍擾亂城中安和,便去江陵。玄德緩緩而行,孔明遣云長(zhǎng)去江夏求救于公子劉琦。
但曹操派人去樊城追劉備。劉備連忙帶領(lǐng)2000多名士兵逃跑。卻說(shuō)趙云于二夫人和阿斗失散了,慌忙去找尋。在百姓里找到了甘夫人。
便去找糜夫人與阿斗,一人說(shuō)糜夫人左腿著了槍,抱著阿斗坐在墻邊。趙云找到糜夫人與阿斗,請(qǐng)糜夫人上馬。糜夫人說(shuō)趙云不可無(wú)馬,投井而死。
趙云左右奔走,終于沖出了包圍圈,把阿斗交給了玄德。
我佩服玄德的愛(ài)民之心,佩服趙子龍對(duì)主的忠心,佩服糜夫人對(duì)大局的重視。
趙子龍單騎救主讀后感 篇3
前幾天讀了《三國(guó)演義》中《趙子龍單騎救主》這一回,故事情節(jié)是這樣的,劉備被曹操打的大敗,帶領(lǐng)百姓撤退,不料在路上被曹操的軍隊(duì)偷襲,劉備的軍隊(duì)被殺散,劉備把兩位夫人和兒子阿斗托付給了趙云,趙云為了抵擋敵人,與兩位夫人和小主人失去了聯(lián)系,當(dāng)趙云得知兩位夫人和小主人還在曹操陣地里時(shí),趙云不顧自己的安全,一個(gè)人殺回了曹操的陣地內(nèi),找到了夫人和小主人后,夫人把小主人交給趙云,讓他把小主人救出去,趙云把小主人放在胸前用繩子綁好,自己一個(gè)人騎著白馬準(zhǔn)備殺出曹操的陣地,趙云一手握槍,一手拿劍,邊殺邊沖,一路上殺死曹操四五十員大將,殺死曹軍無(wú)數(shù),直殺得他跨下的白馬也變成了紅色,最后終于從曹操的陣地里殺出了一條血路,救出了小主人,交給了劉備。
從這個(gè)故事里,我知道了趙云是一位非常勇猛的將軍,武藝超群,他不怕曹操的千軍萬(wàn)馬,自己一個(gè)人就敢殺回曹操陣地,真不愧是五虎上將。
趙子龍單騎救主讀后感 篇4
趙子龍單騎救主讀后感(一)
前幾天讀了《三國(guó)演義》中《趙子龍單騎救主》這一回,故事情節(jié)是這樣的,劉備被曹操打的大敗,帶領(lǐng)百姓撤退,不料在路上被曹操的軍隊(duì)偷襲,劉備的軍隊(duì)被殺散,劉備把兩位夫人和兒子阿斗托付給了趙云,趙云為了抵擋敵人,與兩位夫人和小主人失去了聯(lián)系,當(dāng)趙云得知兩位夫人和小主人還在曹操陣地里時(shí),趙云不顧自己的安全,一個(gè)人殺回了曹操的陣地內(nèi),找到了夫人和小主人后,夫人把小主人交給趙云,讓他把小主人救出去,趙云把小主人放在胸前用繩子綁好,自己一個(gè)人騎著白馬準(zhǔn)備殺出曹操的陣地,趙云一手握槍,一手拿劍,邊殺邊沖,一路上殺死曹操四五十員大將,殺死曹軍無(wú)數(shù),直殺得他跨下的白馬也變成了紅色,最后終于從曹操的陣地里殺出了一條血路,救出了小主人,交給了劉備。
從這個(gè)故事里,我知道了趙云是一位非常勇猛的將軍,武藝超群,他不怕曹操的千軍萬(wàn)馬,自己一個(gè)人就敢殺回曹操陣地,真不愧是五虎上將。
趙子龍單騎救主讀后感(二)
有的文章讓人感慨萬(wàn)千,有的文章讓人浮想聯(lián)翩,有的文章讓人肖然淚下,有的文章讓人興高采烈……讀讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
說(shuō)的是曹操帶領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍攻打劉備,劉備知道后帶著百姓跑了,但因?yàn)閹е习傩眨叩煤苈?,被后面的追兵很快追上了,把老百姓和阿斗沖散了,趙云馬上去找阿斗,他四處尋找,終于找到阿斗和糜夫人,但糜夫人不想拖累趙云就跳井自殺了。趙云非常傷心,又看到曹軍沖了上來(lái),火就上來(lái)了,就摘下護(hù)心鏡,抱著阿斗殺向曹軍,他殺了一個(gè)又一個(gè)曹軍,但上了曹軍的當(dāng),()掉進(jìn)曹軍早就挖好的洞里,曹軍正開(kāi)心,趙云的馬猛地一跳,跳出了洞,又殺出重圍,逃走了。
這篇文章讓我感受到了趙子龍的重義氣,他不會(huì)為了自己的.性命而拋棄主公的兒子,他又是多么的勇猛,不畏艱險(xiǎn)一人挑戰(zhàn)百萬(wàn)曹軍,他又是多么的堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)榈羧攵粗?,就因此投降。趙云的勇猛值得我們?nèi)W(xué)習(xí),但趙云的重義氣更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí),朋友們你們說(shuō)是嗎?
趙子龍單騎救主讀后感(三)
我讀了《劉玄德攜民渡江趙子龍單騎救主》這篇文章,不由得佩服趙子龍、劉備、糜夫人。
曹操氣極,催動(dòng)三軍,盡至新野下寨。傳令軍士一面搜山,一面填塞白河。兵分八路,去取樊城。后因劉曄勸阻,便讓徐庶去勸降。徐庶讓劉備離開(kāi)樊城逃跑,自己回去對(duì)曹操說(shuō)劉備并無(wú)降意。操大怒,即日進(jìn)兵。玄德問(wèn)計(jì)于孔明,孔明曰:“可速棄樊城,取襄陽(yáng)暫歇。”劉備攜百姓渡河,行至襄陽(yáng)東門,欲進(jìn)城歇息,無(wú)奈劉琮不允。正欲走時(shí),突一大將砍死守城將士,招呼玄德軍馬入城,文聘沖出城來(lái)與魏延大戰(zhàn)。劉備不忍擾亂城中安和,便去江陵。玄德緩緩而行,孔明遣云長(zhǎng)去江夏求救于公子劉琦。卻說(shuō)曹操在樊城派人追劉備,劉備慌忙領(lǐng)二千余兵逃跑。卻說(shuō)趙云于二夫人和阿斗失散了,慌忙去找尋。在百姓里找到了甘夫人。便去找糜夫人與阿斗,一人說(shuō)糜夫人左腿著了槍,抱著阿斗坐在墻邊。趙云找到糜夫人與阿斗,請(qǐng)糜夫人上馬。糜夫人說(shuō)趙云不可無(wú)馬,投井而死。趙云左沖右突,最終沖出重圍,把阿斗交給玄德。
我非常敬佩玄德的愛(ài)民意識(shí);趙子龍忠于主公的精神;糜夫人以大局為重的精神。
趙子龍單騎救主讀后感 篇5
我讀了《劉玄德攜民渡江趙子龍單騎救主》這篇文章,不由得佩服趙子龍、劉備、糜夫人。
曹操氣極,催動(dòng)三軍,盡至新野下寨。傳令軍士一面搜山,一面填塞白河。兵分八路,去取樊城。后因劉曄勸阻,便讓徐庶去勸降。徐庶讓劉備離開(kāi)樊城逃跑,自己回去對(duì)曹操說(shuō)劉備并無(wú)降意。操大怒,即日進(jìn)兵。玄德問(wèn)計(jì)于孔明,孔明曰:“可速棄樊城,取襄陽(yáng)暫歇?!眲鋽y百姓渡河,行至襄陽(yáng)東門,欲進(jìn)城歇息,無(wú)奈劉琮不允。正欲走時(shí),突一大將砍死守城將士,招呼玄德軍馬入城,文聘沖出城來(lái)與魏延大戰(zhàn)。劉備不忍擾亂城中安和,便去江陵。玄德緩緩而行,孔明遣云長(zhǎng)去江夏求救于公子劉琦。卻說(shuō)曹操在樊城派人追劉備,劉備慌忙領(lǐng)二千余兵逃跑。卻說(shuō)趙云于二夫人和阿斗失散了,慌忙去找尋。在百姓里找到了甘夫人。便去找糜夫人與阿斗,一人說(shuō)糜夫人左腿著了槍,抱著阿斗坐在墻邊。趙云找到糜夫人與阿斗,請(qǐng)糜夫人上馬。糜夫人說(shuō)趙云不可無(wú)馬,投井而死。趙云左沖右突,最終沖出重圍,把阿斗交給玄德。
我非常敬佩玄德的愛(ài)民意識(shí);趙子龍忠于主公的精神;糜夫人以大局為重的精神。
小編推薦
小公主簡(jiǎn)單的讀后感推薦(15篇)
什么是讀后感?是指讀完一篇文章或一本書后,把自己的感想、收獲寫下來(lái)的文字。假期時(shí)我們觀看了《小公主》,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。一份規(guī)范的《小公主》讀后感應(yīng)該注意哪些要素呢?急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“小公主簡(jiǎn)單的讀后感”,相信能對(duì)大家有所幫助。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇1)
這本書主要講的是薩拉的父親因?yàn)樽约旱纳恻S了,連合伙人也走了,就暴斃而亡。校長(zhǎng)知道薩拉沒(méi)有錢付學(xué)費(fèi)就拿走他值錢的衣物,還讓薩拉當(dāng)奴仆。
有一次,薩拉隔壁搬來(lái)一戶人家,有一個(gè)仆人叫拉姆,他養(yǎng)了一只猴子,猴子天天都翻墻跑到薩拉窗前,拉姆就天天過(guò)來(lái)接猴子,久而久之他們就成了朋友。有一次,薩拉親自送猴子才發(fā)現(xiàn)隔壁主人是爸爸的合伙人,合伙人知道了薩拉,就把原本屬于她的財(cái)產(chǎn)還給了薩拉。
讀了這個(gè)故事讓我明白了,我們要學(xué)習(xí)去做一個(gè)道德高尚、樂(lè)善好施的人。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇2)
今年寒假,爸爸給我買了很多世界名著,其中有一本《小公主》。它是美國(guó) 著名作家弗朗西絲。伯內(nèi)特寫的,是描寫一個(gè)品德高尚,心腸仁慈,行為和風(fēng)度也都像公主一般的女孩薩拉克魯?shù)墓适?。
這個(gè)故事講的是我們的小主人公離開(kāi)父親的身邊,進(jìn)入英國(guó) 明奇女子學(xué)校開(kāi)始的。薩拉本來(lái)是一個(gè)家境富裕的千金小姐,因?yàn)榧揖车脑?,在明奇學(xué)校很受明奇校長(zhǎng)的歡迎,因?yàn)樗母赣H可以給她們學(xué)校很多的好處。雖然她的家庭非常富裕,但是她對(duì)學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是那么和藹可親,包括家庭貧窮的同學(xué)。后來(lái)因?yàn)樗_拉的父親開(kāi)采金礦遇到了難題,生病去世了,她的生活從此變得無(wú)依無(wú)靠了,這時(shí)候明奇校長(zhǎng)立馬變了一副嘴臉,對(duì)薩拉就如同對(duì)待乞丐一般刻薄冷淡??墒撬_拉無(wú)論遇到多么冷酷和悲傷的現(xiàn)實(shí),都沒(méi)有喪失生活下去的勇氣。最后和薩拉父親一起開(kāi)采金礦的合伙人找的了薩拉,并告訴薩拉,他們開(kāi)采的金礦成功了,里面有數(shù)不盡的鉆石,從此薩拉成為了一名真正的公主。
這個(gè)故事告訴我們,在對(duì)待任何人和事的時(shí)候,我們都要用一顆善良、仁愛(ài)、體貼和同情的心去對(duì)待他們;在遇到困難和不幸的時(shí)候,也不要失望悲觀,要以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣,勇敢的生活下去,總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)!
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇3)
作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。
曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一本好書,就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。而英國(guó)作家弗朗西絲?霍奇森?博內(nèi)特寫的《小公主》就是一輪太陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。
媽媽給我買了一本世界名著《小公主》,它是著名作家弗朗西絲的作品。
從前,家境富有的薩拉來(lái)到寄宿學(xué)校時(shí),像一個(gè)光彩奪目的小公主。然而,父親的離去改變了這一切,在冷酷自私的校長(zhǎng)的安排下,她成了小女傭,小教師,甚至屢屢流浪街頭??蔁o(wú)論如何,他的舉止依然像一個(gè)小公主。薩拉注定要成為公主,因?yàn)樗绕渌呐航?jīng)歷更多,也有跟多勇氣去面對(duì)生活的挫折。
這雖然是被我們所盼望的,皆大歡喜的結(jié)局,故事寫得卻不落俗套,人物和情節(jié)都極具代表性,字里行間更是充滿著神奇的吸引力有那么多可愛(ài)的對(duì)白,巧妙的安排看著十分動(dòng)人。在那簡(jiǎn)單的言語(yǔ)之中,有讓人折服的道理。從我們的角度看到的世界,盡管充滿困惑和不解,卻真切地反映出什么是善,什么是惡。每一個(gè)小女孩的夢(mèng)想,正是集于萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的小公主,那么光彩奪目。那么請(qǐng)像薩拉一樣,對(duì)自己許下心愿:失望的時(shí)候,要像個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定并且保持希望永不滅;生氣的時(shí)候,要像個(gè)公主一樣溫和有禮懂得控制自己;快樂(lè)的時(shí)候,要像個(gè)公主一樣明白感恩學(xué)會(huì)與人分享。
小公主薩拉曾經(jīng)引導(dǎo)了一代又一代的女孩子追求真正的公主夢(mèng),讓她們學(xué)會(huì)幻想,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)謙和,學(xué)會(huì)有原則,有信仰,有希望。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇4)
讀了《夢(mèng)幻小公主之迷幻海底宮殿》。
這冊(cè)書是一個(gè)充滿幻想的故事,里面有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花精靈女孩諾諾。她因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系搬遷到了花街鎮(zhèn),認(rèn)識(shí)了神秘男孩零,進(jìn)入了神秘美麗的花之國(guó)。
里面講了諾諾發(fā)現(xiàn)了漂流瓶的呼救,又因?yàn)橛斡颈淮罄舜蜻M(jìn)海底,有個(gè)大哥哥下水救她,結(jié)果同她一同被大浪打進(jìn)海底。醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)來(lái)到了漂流瓶?jī)?nèi)說(shuō)過(guò)的海底宮殿,這個(gè)宮殿里竟然有氧氣!勇敢的諾諾同她的救命恩人進(jìn)入了海底宮殿準(zhǔn)備拯救人魚(yú),遇見(jiàn)了邪惡的八爪魚(yú)博士,他把人魚(yú)們?nèi)缄P(guān)在了一個(gè)大玻璃箱里,每個(gè)人于胸口處都有一把箭,只有射箭之人才能把它拔出。邪惡的八爪魚(yú)博士還有一個(gè)兒子,但是那個(gè)小八爪魚(yú)不承認(rèn)八爪魚(yú)是他爸爸,因?yàn)樗职譃榱俗约旱睦娌幌Ц冻鰟e人的生命,所以,諾諾救人魚(yú)們的過(guò)程中,他也給予了諾諾不少幫助。勇敢的機(jī)智的諾諾,成熟穩(wěn)重的大哥哥和乖巧善良的小八爪魚(yú)智斗邪惡的八爪魚(yú)博士,過(guò)程中,竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥竟是漂流瓶?jī)?nèi)能拯救人魚(yú)的海神!終于,在一次次冒著生命危險(xiǎn)的拯救終于擊退邪惡的八爪魚(yú)博士,拯救了人魚(yú)們。
聰明的諾諾不僅善良還很勇敢,擁有現(xiàn)實(shí)世界中很多人不曾擁有的品質(zhì),我們應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇5)
在外國(guó)兒童文學(xué)作家的海洋里,久聞弗朗西絲·伯內(nèi)特,這位因著有小說(shuō)《小公主》和《秘密花園》兩部經(jīng)典著作而遐邇聞名的美國(guó)作家。在學(xué)校組織讀書月活動(dòng)期間我閱讀了小說(shuō)《小公主》,它是一部讓所有讀者都為之感動(dòng)的小說(shuō)。這是一本關(guān)于一個(gè)少女不向命運(yùn)低頭的傳奇故事請(qǐng)你記住她。當(dāng)你今后在生活道路上遇到困難時(shí),請(qǐng)你想起薩拉,一個(gè)幻想成為小公主的女孩,她一定會(huì)給你無(wú)盡的勇氣!
九歲的薩拉被富有的爸爸送到一所寄宿學(xué)校念書??伤_拉并不以富貴自居,卻與受人欺負(fù)的孩子們成為了好朋友,并去幫助他們,保護(hù)他們,大家都很喜歡她。好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,噩夢(mèng)來(lái)臨了,薩拉的爸爸去世了。對(duì)薩拉頗有偏見(jiàn)的明奇老師開(kāi)始認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人,于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓,就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽(yáng)光的日子碎成了無(wú)盡的長(zhǎng)夜。雖然,她心情悲痛,卻沒(méi)有掉一滴眼淚,她懷著一位公主應(yīng)有的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰,望梅止渴。她想象成自己是一位不向命運(yùn)屈服的公主。終于,在朋友給予的安慰下,憑著自己的信念見(jiàn)到了希望——天意般的巧合,她遇上了爸爸生前的好友,薩拉因一場(chǎng)變故,獲得了巨大的財(cái)富,再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣,幸福,快樂(lè),安詳。薩拉的經(jīng)歷讓所有的讀者驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)這段最艱難的時(shí)光?其實(shí)是她把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的小伙伴,將冰冷破爛的床單想象成天鵝絨,將少的可憐的小干面包想象成可口的飯菜的想象力。這種清高樹(shù)立了她不可侵犯的尊嚴(yán);是她在得知爸爸去世后不掉一滴眼淚的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光;是她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活時(shí)的樂(lè)觀,樂(lè)觀替她找到了通往快樂(lè)大門的鑰匙……薩拉說(shuō):“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主,在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心,那便是一種極大的成功?!彼_拉的思想境界顯然,已達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。
“倘若穿金戴銀便是公主,那公主豈不是太容易當(dāng)了嗎?你始終是一個(gè)公主卻不為人所知曉,那才是巨大的成就呢!”薩拉的話,一直在我的耳邊,我要做一個(gè)她那樣的公主,擁有勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、善良、富有想象力等美好的品質(zhì),期待最燦爛奇跡的降臨!
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇6)
題記:如果我是真正的公主,渾身就是穿得破破爛爛也不要緊,我在精神和本質(zhì)上并沒(méi)有變。
我從小就夢(mèng)想著成為一位公主,美麗而高貴。所以,我總是讓媽媽給我梳好看的發(fā)辮,穿漂亮的公主裙,以為這樣就成了公主。但隨著年齡的增長(zhǎng),我知道我不可能成為公主,因?yàn)槲业母改覆皇菄?guó)王和王后。
可是,看了《小公主》之后,我的想法又有了改變。
書中的薩拉是一位接近完美的小公主,她美麗、可愛(ài)、聰慧、善良,有一個(gè)英俊、富有而又把她當(dāng)作掌上明珠的父親。無(wú)論在哪兒,薩拉都是眾人矚目的中心。
當(dāng)她像一顆最耀眼的星星降落在明奇女校的時(shí)候,所有的孩子都向她投去了或羨慕或嫉妒的目光。當(dāng)全校最笨的女孩——厄門加德提出和她成為朋友時(shí),她爽快地答應(yīng)了。厄門加德完全沒(méi)有料到,這個(gè)絕世聰明又如公主般高貴的小姑娘會(huì)答應(yīng)她的請(qǐng)求,因?yàn)橥瑢W(xué)、父母,甚至她本人都覺(jué)得自己是個(gè)不可救藥的笨姑娘。薩拉不只是口頭上的允諾,還把自己所有的秘密都告訴了這個(gè)“笨姑娘”,用自己的真誠(chéng)溫暖了厄門加德的心。
原來(lái),公主的美麗不僅是外在的容顏和服飾,更是內(nèi)在的善良和真誠(chéng)。
可是上帝卻并不眷顧這個(gè)小公主。已經(jīng)失去母親的薩拉,又再一次失去了親愛(ài)的父親。薩拉公主落難了,她只好在明奇女校打雜,每天吃不飽、穿不暖,還要干最苦最累的活,但是她的言行舉止仍然像一位地道的公主。
在最餓的時(shí)候,薩拉把僅有的六個(gè)面包分了五個(gè)給小乞丐,自己只留了一個(gè)。我想,當(dāng)我遇到這種情況的時(shí)候,肯定會(huì)狼吞虎咽地把六個(gè)面包全塞進(jìn)嘴里,一個(gè)都舍不得給小乞丐,或者見(jiàn)到他就趕緊躲開(kāi),唯恐他發(fā)現(xiàn)了我手中的面包。要知道,一個(gè)人在饑餓難忍時(shí),是恨不得把自己的手都給咬下來(lái)的,怎么可能把自己僅有的食物分享給別人呢?
然而,薩拉給小乞丐的,絕不僅僅是五個(gè)面包,更多的,還是一份愛(ài)與溫暖。一個(gè)人如果生活得不錯(cuò),那施舍就是一件比較容易的事情。但薩拉卻能在自己一貧如洗的時(shí)候真誠(chéng)地同情與關(guān)愛(ài)他人,這可不是一般人所能做得到的,這就是公主的品質(zhì)。
薩拉對(duì)人溫和善良,對(duì)動(dòng)物也是如此。在她住的屋子——一間黑暗寒冷的閣樓里,住著老鼠一家。薩拉把這個(gè)人人厭惡的老鼠家庭當(dāng)作親密的朋友,給他們?nèi)×撕寐?tīng)的名字,還經(jīng)常把自己的面包分給他們吃。而我平時(shí)看到一只小蟲(chóng)子都要大呼小叫,雖然也許它只是想休息一下,對(duì)我構(gòu)不成任何威脅,但我還是要讓爸爸打死它。如果我能夠像薩拉一樣,對(duì)所有的人和動(dòng)物都給予善良、寬容和尊重,那么,我也會(huì)成為人人愛(ài)戴的公主。
處在順境時(shí),薩拉每天都聽(tīng)到大家的贊揚(yáng),但她很有自知之明,并沒(méi)有變成一個(gè)自負(fù)的女孩,而是越來(lái)越像一位品學(xué)兼優(yōu)的小公主。面對(duì)種種困難,薩拉從不抱怨命運(yùn),也不輕言放棄,而是迎難而上,勇敢面對(duì),用自己的努力去獲得別人的尊重。甚至面對(duì)并不喜歡自己的拉維妮婭、明奇小姐、廚娘等人,薩拉也依然保持著自己做人的尊嚴(yán)。
而我呢,聽(tīng)了別人的幾句溢美之詞就飄飄然,完全忘了自己是誰(shuí);一碰到困難就雙腿發(fā)抖,打起了退堂鼓。所以,我學(xué)東西時(shí),常常吃到一點(diǎn)苦頭就半途而廢了。
原來(lái),我真的不是公主,我也永遠(yuǎn)不可能變成童話王國(guó)里完美無(wú)缺的公主,但是,只要我具備了薩拉的那些優(yōu)秀的品質(zhì),我也一定能夠成為別人眼中最美麗的公主。
真正的公主,不用非常富有,也不需要十分美麗,但一定要有優(yōu)秀的品質(zhì)。只要擁有優(yōu)秀的品質(zhì),每一個(gè)女孩都能成為精神王國(guó)中真正的公主,美麗而高貴。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇7)
我看了一本書,名字叫《小公主》。
小主人公的名字叫莎拉,他的爸爸是一個(gè)住在印度的英國(guó)軍官。在小莎拉七歲的時(shí)候,她的爸爸把她送到了英國(guó)明欽小姐的女子學(xué)校,生活富裕的小莎拉在學(xué)校享有公主一般的待遇:她有專供她一人享用的漂亮的臥室和起居室;她有一匹小馬和一輛馬車;還有一個(gè)女傭接替在印度照料她的保姆。
可是有一天傳來(lái)了她爸爸客死異鄉(xiāng)的消息,于是這個(gè)天之驕女馬上淪為了小孤女,每天干活、打雜,明欽小姐每天責(zé)罵她,欺負(fù)她,有些女孩取笑她的寒酸相。但是,莎拉并沒(méi)有被生活擊倒,她依然理解別人,幫助別人。書中寫到:莎拉餓了好久了,撿到了一枚四便士的硬幣去買面包,因?yàn)槊姘甑呐ず苌屏妓越o了她六個(gè)面包,莎拉卻把五個(gè)面包給了一個(gè)看起來(lái)更餓的乞兒,自己只吃了一個(gè)面包。想到她身上凍得那么冷,淋得那么濕,餓的那么厲害,可是還是像一位公主一樣把熱面包送給乞兒,我看了特別的感動(dòng)。
后來(lái),莎拉被她爸爸的一個(gè)朋友找到了,又開(kāi)始過(guò)起了富裕的生活,可是她依然沒(méi)有忘記去幫助別人,她讓面包店的女工向乞兒贈(zèng)送面包,特別是在惡劣的天氣里,善良的女工非常高興的同意了。
我以后一定要向莎拉學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇8)
我最喜歡的一本書是《小公主》,這本書是著名的美國(guó)作家弗朗西絲。伯內(nèi)特撰寫的。
《小公主》是一部灰姑娘式的兒童小說(shuō),作者寫的是十九世紀(jì)的故事。主人公—英國(guó)女孩薩拉??唆敚錾鷷r(shí)母親就去世了,父親庫(kù)魯上尉在印度經(jīng)營(yíng)鉆石礦,非常富有,在她七歲時(shí),被父親送回倫敦,在瑪利亞小結(jié)創(chuàng)辦的一所貴族女童寄宿學(xué)校住讀。在她剛?cè)雽W(xué)時(shí),各方面待遇都非常好,像個(gè)小公主似的,非常愛(ài)幻想??墒?,后來(lái)傳來(lái)噩耗—她的父親破產(chǎn)身亡,這個(gè)消息對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂!接著,瑪利亞小姐對(duì)她的態(tài)度也完全改變,感覺(jué)她就是自己自己的累贅,將她的身份從小公主變成了低賤的使女,從原來(lái)的漂亮房間趕到寒冷簡(jiǎn)陋的閣樓棲身。但是。在困苦的生活中,她還不忘幫助別人,盡管她的生活遭到了變故,但還是在最艱的時(shí)間始終堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,不卑不亢,和生活在相同困境中的貝基互相支持,相濡以沫。最后,受囑托的父親朋友終于找到了她,薩拉又過(guò)上了小公主般的生活,而瑪利亞小姐對(duì)自己所做的一切懊惱不已。
從書中,我明白了:外在的東西不重要,只要有一顆充滿善良和希望的.心,即使經(jīng)歷再多坎坷,也能成為一名真正的“小公主”!
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇9)
小公主這個(gè)故事講的是:一個(gè)名叫薩拉的女孩,她的媽媽很早就去世了,在她7歲那年,她爸爸把她送到倫敦的一所女子寄宿學(xué)校,因?yàn)樗_拉的爸爸非常富有,所以在學(xué)校里,薩拉過(guò)著公主般的生活。在同學(xué)們眼中有喜愛(ài),有羨慕,也有嫉妒,但是薩拉從不高高在上,也不驕傲,她總是非常的謙虛,助人為樂(lè)。
好景不長(zhǎng),在薩拉11歲那年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了薩拉爸爸的生命,薩拉的生活也像是由天堂突然跌落到地獄似的,開(kāi)始了吃不飽,穿不暖的女傭生活。雖然薩拉的處境變得如此悲慘,但是薩拉覺(jué)得她不能喪失她心中公主的自尊和高貴的品質(zhì)。不管別人如何虐待她,她總是以公主般的優(yōu)雅來(lái)對(duì)待別人,因?yàn)樗_拉知道,人并不在乎財(cái)產(chǎn)或外表,最重要的是要有一顆善良崇高的心。終于,薩拉爸爸的朋友找到了她,薩拉又重新過(guò)上了公主般的生活,開(kāi)心,快樂(lè),幸福。
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),從公主變成不像乞丐的乞丐,薩拉雖然非常傷心難過(guò),但是薩拉沒(méi)有掉一滴眼淚,她始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),以此來(lái)鼓勵(lì)和安慰自己,不向命運(yùn)屈服。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇10)
今天,我懷著激動(dòng)的心情閱讀了我從中閩百匯買來(lái)的《小公主》。
《小公主》一書的作者是英國(guó)作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特?!缎」鳌返闹饕獌?nèi)容是:聰明的小女孩莎拉從小就失去了媽媽,與爸爸相依為命。因?yàn)樯彝ジ挥?,成為寄宿學(xué)校里集千萬(wàn)寵愛(ài)于一身的”小公主"。
然而,隨著父親突然的逝世,莎拉一下子變成了一文不值的”小女傭“,困境中她依然保持善良、樂(lè)觀的高貴品質(zhì),成為真正的的小公主。
讀完這本書后,我深深的體會(huì)到了小公主的淳樸、善良、勇敢、堅(jiān)毅的優(yōu)良品質(zhì)。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇11)
寒假,讀了由英國(guó)作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特撰寫的《小公主》這本書。
《小公主》主要寫了薩拉被父親克魯上尉安排在明琪寄宿制優(yōu)等女子學(xué)校讀書她們家家境富裕。于是,勢(shì)利的明琪校長(zhǎng)就把薩拉當(dāng)作特別寄宿生。后來(lái),她父親在投資鉆石礦破產(chǎn)以后不幸患病去世。所以,原先的“小公主”就變成了奴仆。薩拉并沒(méi)有被這一打擊擊倒。而是自信樂(lè)觀地假如自己依然是位公主,以公主的心態(tài)來(lái)面對(duì)那些辱罵。但是,誰(shuí)也沒(méi)有想到的是,鉆石礦有起死回生了,克魯?shù)你@石礦合伙人找到了薩拉,讓她又成為了一位幸福的公主
讀了這本書以后,我深有感觸。我以前總是認(rèn)為生在有錢人家的女孩,穿的華麗的女孩才有可能成為一位公主??涩F(xiàn)在,我覺(jué)得我大錯(cuò)特錯(cuò)了。有錢并不代表一切,誰(shuí)知華麗的外表下還隱藏著丑惡的真實(shí)面目?相反,即使你家境不富裕,而你卻像薩拉那樣擁有一位真正公主的心態(tài),寬容大度,善良友愛(ài),嫉惡如仇,誰(shuí)又能說(shuō)你不是一位真正的公主呢?
我最喜歡法國(guó)路易十六的妻子瑪麗王后,她被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,失去了王位,身上只剩下一位黑袍子,別人侮辱她,叫她“黑寡婦”,可她仍然從容不迫,比她第位顯赫時(shí)更像一位公主。我覺(jué)得做一位公主就得這樣,不管發(fā)生了什么,哪怕衣衫襤褸,內(nèi)心依然明凈高貴。
我也很想做到這一點(diǎn),雖然我沒(méi)有薩拉的境界高,也不可能一下子就搖身變成變成真正的公主。但我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人!來(lái)吧,郭思彤,你的正向你招手!
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇12)
今天我看了《小公主蘇菲亞》,這個(gè)故事講的是:有一天,蘇菲亞看見(jiàn)了三個(gè)小精靈在噴泉里冒險(xiǎn),于是蘇菲亞就救了小精靈,因?yàn)樘K菲亞救了小精靈這件好事,所以她的護(hù)身符能實(shí)現(xiàn)她的一個(gè)愿望,讓蘇菲亞變大變小。小精靈要求蘇菲亞帶他們?nèi)コ潜だ锿?,可是她媽媽不允許,因?yàn)樾【`會(huì)搗亂,蘇菲亞沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話悄悄地把小精靈帶進(jìn)了城堡,把自己變小和小精靈們玩了很久。
第二天一早,小精靈們就開(kāi)始搗亂了,他們把聚會(huì)的氣球拿針刺破,又把蛋糕弄倒,蘇菲亞和幸運(yùn)草去找他們,認(rèn)為只要把他們送出城堡,她就能變回原來(lái)的樣子,可是還是沒(méi)有變回原樣,因?yàn)樾【`會(huì)魔法必須要讓他們主動(dòng)說(shuō)出離開(kāi)城堡也行,蘇菲亞去尋求媽媽幫助,媽媽想到了辦法讓小精靈主動(dòng)離開(kāi)了城堡,蘇菲亞也變回了原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事告訴我們:不能撒謊,自己說(shuō)的事就要做到。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇13)
一年前,媽媽從網(wǎng)上給我買了一本《小公主》,據(jù)說(shuō)這是一本很好的書,于是我津津有味的讀了起來(lái)。
這本書的主人公是一位堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私的小女孩,名字叫薩拉·克魯。莎拉在很小的時(shí)候就沒(méi)了媽媽,當(dāng)她七歲時(shí),她有錢的爸爸把她從印度送到了英國(guó)倫敦“珍妮女子學(xué)院”上學(xué)。校長(zhǎng)珍妮是一個(gè)“勢(shì)利眼”,在莎拉有錢時(shí)對(duì)他百依百順。莎拉也不擺小姐的架子,她處處幫助別人,還和一個(gè)小女傭成了好朋友。
后來(lái),莎拉的爸爸因?yàn)橥顿Y金剛石礦山而破產(chǎn),并且染上瘟疫去世了。于是珍妮就讓莎拉當(dāng)傭人,干很多活,還經(jīng)常歧視她,可莎拉很堅(jiān)強(qiáng),不論受到什么樣的惡劣對(duì)待,她都始終保持著公主的風(fēng)范,并不停的幫助別人。最后,她爸爸的朋友找到了她,原來(lái)莎拉的爸爸并沒(méi)有破產(chǎn)。于是莎拉便離開(kāi)了那里,過(guò)上了快樂(lè)的生活。
看完這本書后,我真的自愧不如??!我可比莎拉差遠(yuǎn)了!
先說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),我可是一點(diǎn)挫折都受不了。那次媽媽說(shuō)了我一句,我就不高興了好幾天。三年級(jí)期末考試成績(jī)沒(méi)能排到年級(jí)前20名,因此我悶悶不樂(lè)的過(guò)了一個(gè)暑假。但人家莎拉雖然備受歧視,可還是那么堅(jiān)強(qiáng)的活著。莎拉讓我明白了要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
再說(shuō)樂(lè)觀,以前的我總是和悲觀,事情老是往不好的方面想。有一次,放學(xué)回家后我的卷子找不到了,就想:一定是丟了,明天上學(xué)老師收卷子了怎么辦?一中午都提心吊膽,結(jié)果下午又在學(xué)校找到了。《小公主》告訴我,我們應(yīng)該向好的方面想,像莎拉一樣,她吃不飽、穿不暖時(shí)還保持樂(lè)觀,把和一只小老鼠做朋友當(dāng)成開(kāi)心的事呢!
最后說(shuō)無(wú)私,有時(shí)朋友向我借書,我就害怕他們把書弄丟了或壞了,不愿意借。直到看完這本書后我才明白過(guò)來(lái),應(yīng)該借給他們,有句話這樣說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!”人家莎拉自己很餓,但她還是把面包送給了比她還餓的那個(gè)小女孩,我們也應(yīng)該無(wú)私??!
讀完這本書后,我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)、要樂(lè)觀、要無(wú)私,要像莎拉學(xué)習(xí)!
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇14)
今天,我來(lái)給大家介紹一本,小學(xué)生新課標(biāo)閱讀叢書當(dāng)中的一本叫《小公主》的書,這本書是美國(guó)弗朗西絲·伯納特寫的。
這個(gè)故事的主人公,是一個(gè)叫薩拉的小姑娘,她是一位善良·樂(lè)觀的小女孩,因?yàn)榧彝サ淖児?,她的爸爸在無(wú)奈之下把她送到了齊明女子模范學(xué)校,但是這個(gè)學(xué)校唯利是圖,對(duì)有錢人家的孩子特別關(guān)照,一旦沒(méi)錢了就讓她當(dāng)女仆。后來(lái)薩拉的爸爸得了熱病,死在印度,薩拉一夜之間從公主變成了女仆,但她始終勇敢的面對(duì)生活的困難,不怕辛苦的堅(jiān)持,還用自己的善良,感動(dòng)了很多人,結(jié)交很多朋友,還獲得了友誼,在這同時(shí),也得到了巨額的遺產(chǎn)。
讀完了這本書,我被薩拉這種堅(jiān)持不懈的精神給感動(dòng),通過(guò)薩拉勇敢,樂(lè)觀的精神,我知道了在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),通過(guò)薩拉的善良,無(wú)私,我明白要如何和朋友相處。
小公主簡(jiǎn)單的讀后感(篇15)
“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智?!辈煌娜丝赐槐緯胁煌目捶ê透惺?,我有幸讀到《小公主》這則故事,它描述的是7歲的主人翁薩拉從家庭條件優(yōu)越的“公主”、被人呼來(lái)呵去的“傭人”再到倍受人尊敬的“公主”的身份變化,始終保持一顆善良的內(nèi)心,這給我們以深刻的啟示:真、善、美的人性光輝。
薩拉打開(kāi)柜門,拿出了一片厚厚的蛋糕,那蛋糕太好吃了,小女傭蓓琪狼吞虎咽地吃了下去。薩拉看著蓓琪吃得這么香,非常高興,想:“我如果是一個(gè)公主,就有能力去幫助那些困苦的人們了?!边@是名著《小公主》中的一個(gè)場(chǎng)景,蓓琪只是一個(gè)女傭,可薩拉一點(diǎn)也不覺(jué)得她卑賤。而我印象中的公主,都是影視劇中的形象,她們都是高高在上,忒喜歡使喚他人,傲慢不講理,更談不上幫助別人了。我想一個(gè)人的高貴,關(guān)鍵不在于華麗的外表,而在于善良的內(nèi)心和樂(lè)于助人的品格。
“從現(xiàn)在起,你是一個(gè)無(wú)人可以依靠的窮光蛋,奢華生活已成為過(guò)去了。不管什么事,只要讓你做,你就得做,無(wú)論是掃地、跑腿兒,還是在廚房打雜兒……”這是薩拉命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),父親的不幸離世,令我們?yōu)樗_拉的命運(yùn)擔(dān)心不已。但薩拉卻表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),即使在食不果腹的情況下,寧愿自己挨餓也要把面包讓給那個(gè)可憐的小乞丐。試想一下,當(dāng)自己挨餓時(shí)還能把僅有的食物讓給別人嗎?薩拉展現(xiàn)出來(lái)的慈悲心腸,令人心生敬意。
“他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦尋找的女孩子,終于找到了……原來(lái)自己早就私下里一直幫助著她呢!”讀到這里,令人興奮的是,在父親朋友加里斯福特先生的呵護(hù)下,薩拉又重新回到了公主般的生活,同時(shí)女傭蓓琪也留在薩拉身邊,就連小乞丐也被面包店的老板娘店收留。此時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。經(jīng)過(guò)人生的磨煉,薩拉的內(nèi)心向善,努力變得更加堅(jiān)強(qiáng)的高尚品格,令人動(dòng)容。
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”薩拉從公主變成傭人,后又由傭人轉(zhuǎn)變?yōu)楣鳎冀K內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)他人一直保持著善良的心,我想這就是“真”“善”“美”的品質(zhì)吧,真是對(duì)人要真誠(chéng);善是對(duì)人要友善;美是心靈美。只要擁有一顆善良的心,每個(gè)女孩都是公主。
梅讀后感(推薦5篇)
作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文中必須把握的,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的,哪些作文模板值得我們參考?下面是小編為大家整理的“梅讀后感(推薦5篇)”,希望能為你提供更多的參考。
梅讀后感 篇1
《女生賈梅》,是一本我翻閱了n次,百看不厭的好書。
我愛(ài)看《女生賈梅》,是因?yàn)橘Z梅的天真活潑,心地善良。雖然發(fā)生在她周圍的一個(gè)個(gè)小故事都很平凡,但到了秦文君阿姨筆下就變得那么生動(dòng),有趣。
我愛(ài)看《女生賈梅》,是因?yàn)闀械囊粋€(gè)個(gè)小故事讀起來(lái)都很親切。其中“老古董”的爸爸,慈祥的媽媽,“調(diào)皮”的賈里,愛(ài)打扮的林嘵梅,作文極短的王小明……書中一個(gè)個(gè)人物都能在我的生活中找到影子。他們的故事就好像發(fā)生在我的身邊。
真心感謝秦文君阿姨,能讓我讀上這么一本受益匪淺的好書。我從書中獲得了很多快樂(lè),書中的故事也給我?guī)?lái)了很多美好的幻想:我時(shí)?;孟胫夷艹蔀橘Z梅。會(huì)有她一樣的爸爸媽媽,有她一樣的同學(xué)朋友。當(dāng)然,我還是我,賈梅的優(yōu)點(diǎn)我也許有些沒(méi)有,但我也有些閃光點(diǎn),賈梅是沒(méi)有的。我的學(xué)習(xí)生活也很絢麗多彩,充滿快樂(lè)。如果把我的學(xué)習(xí)生活也寫成一本書——《女生張涵》,一定也很精彩。
梅讀后感 篇2
《爛漫的點(diǎn)地梅》讀后感
點(diǎn)地梅在被稱為人類禁區(qū)的地方生長(zhǎng)著,而且無(wú)私奉獻(xiàn),擁有頑強(qiáng)的生命力,高原筑路兵在惡劣的環(huán)境中艱苦奮戰(zhàn),無(wú)私奉獻(xiàn),為人們服務(wù),我佩服他們默默無(wú)聞和頑強(qiáng)的生命力。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的例子,比如清潔工爺爺奶奶們,他們每天都要起早貪黑的工作,每天都出了一大身的汗,卻沒(méi)有半句怨言,他們無(wú)論刮風(fēng)下雨,都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在工作崗位上,從來(lái)都不遲到。當(dāng)人群開(kāi)始活躍起來(lái)的時(shí)候,街上沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾,這都是清潔工爺爺奶奶的功勞啊!所以我們不要隨地扔垃圾,這樣清潔工爺爺奶奶就可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)了。
還有老師們,他們每天都要準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到學(xué)校,而且抄題,改作業(yè),講課什么的,老師每天都很辛苦,有的甚至是講了一星期的課就得吃一回藥,因?yàn)樯ぷ訂×耍墒撬麄円彩侨匀粵](méi)有一句怨言,即使生病了,也會(huì)依然為我們講課,授予我們更多的知識(shí),我們的知識(shí)越來(lái)越淵博,而老師的頭發(fā)卻一根根的在變白。我們只要認(rèn)真聽(tīng)講,這樣老師就可以適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⑸ぷ恿?,也不?huì)每個(gè)星期都要吃藥了。
我要向這些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)!我真佩服他們!
梅讀后感 篇3
這是一本很有趣的書,讀完這本書,讓我受益匪淺。這本書就是秦文君校園小說(shuō)系列之一《小丫林曉梅》。
林曉梅是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。她的熱心,讓我欽佩。在同學(xué)被砸傷時(shí),她能冷靜地幫同學(xué)簡(jiǎn)單地處理傷口,一直等到醫(yī)務(wù)室老師回來(lái)。在野營(yíng)時(shí),當(dāng)弱小的同學(xué)都被拋棄時(shí),她挺身而出,將這些同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起努力完成目標(biāo)。在我們身邊,經(jīng)常會(huì)有需要幫助的人。林曉梅的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)。
林曉梅是個(gè)堅(jiān)持原則的小姑娘。她的公正,讓我欽佩。一次趣味數(shù)學(xué)課的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課,也沒(méi)有請(qǐng)假。林曉梅作為課代表,把這個(gè)同學(xué)的名字記在了記錄本上。同學(xué)的媽媽知道了,來(lái)學(xué)校讓林曉梅把名字擦掉,林曉梅卻沒(méi)有做。在我們身邊,也需要這么公正的人,這體現(xiàn)的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
林曉梅是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的小姑娘。她的努力,讓我欽佩。在趣味數(shù)學(xué)班要選拔去參加市里數(shù)學(xué)考試時(shí),她每天都堅(jiān)持復(fù)習(xí),一回到家,不干別的事,就開(kāi)始學(xué)習(xí)。雖然就這樣,但是她仍然以一分之差落選了。不過(guò)我認(rèn)為,這不要緊,至少付出努力了,結(jié)果往往并不是最重要的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也要像林曉梅一樣,不怕吃苦,攻克學(xué)習(xí)中的各種難題。
讀完書,我感覺(jué)林曉梅就像生活在我身邊的同學(xué),讓人溫暖,親切。林曉梅身上的種種優(yōu)點(diǎn),都值得我們學(xué)習(xí)。
梅讀后感 篇4
幕布徐徐拉開(kāi),一個(gè)大家熟悉不過(guò)的場(chǎng)景出現(xiàn)在同學(xué)們眼前:一群稚嫩的小雞正在雞媽媽的帶領(lǐng)下開(kāi)心地散步,多么可愛(ài)!突然,一只兇猛的老鷹盤旋著從天而降,撲向了毫無(wú)防備的小雞,小雞們驚恐地發(fā)出了求救聲,在這危急時(shí)刻,雞媽媽毫不猶豫地展開(kāi)翅膀,護(hù)住自己的孩子……這一情景,不正是發(fā)生在金壇市一小學(xué)門前那驚心動(dòng)魄的一幕嗎?
當(dāng)汽車向孩子們飛馳而來(lái)的時(shí)候,殷雪梅老師就像雞媽媽那樣奮力張開(kāi)雙臂,左推右搡,將學(xué)生推離了危險(xiǎn),而她自己卻被瘋狂的汽車撞飛了……
多么感人的舉動(dòng),多么感人的一刻,多么感人的老師。我的眼淚隨著那一個(gè)個(gè)“活”字、一個(gè)個(gè)千紙鶴的`降落而涌出眼眶,我心中也和舞臺(tái)上的小演員一起呼喊:“殷老師,我們想念您……我們需要您……您要活著……”
殷老師是那么疼愛(ài)自己的學(xué)生,真像一個(gè)和藹可親的媽媽,她用無(wú)私的愛(ài)贏得了同學(xué)們的真情。
同學(xué)們真切地呼喊沒(méi)有喚回殷老師的生命,殷老師走了,但她永遠(yuǎn)活在學(xué)生心中。
梅讀后感 篇5
最近,我讀了老師給我們推薦的《女生賈梅》。
令我過(guò)目難忘的是第三章和第七章。第三章寫得是賈梅為了去看左戈拉的個(gè)人演唱會(huì),寒假去林曉梅的表叔的餐館打工掙演唱會(huì)門票的錢。期間,賈梅工作地兢兢業(yè)業(yè),到最后,原本老板答應(yīng)兌現(xiàn)的50元只給了2元!從餐館打工可以看到社會(huì)上某些黑心人的陰險(xiǎn)狡詐,居然欺騙一個(gè)初出茅廬的少女,使我知道如果沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)難以立足在這個(gè)五花八門的社會(huì)。賈梅又去爸爸那里打工為爸爸抄寫五萬(wàn)字的稿子,雖然后來(lái)賈梅沒(méi)完成任務(wù),爸爸還是送了她一張左戈拉個(gè)人演唱會(huì)的門票。我看見(jiàn)了人間存在著血濃于水的親情,父母與兒女之間即使沒(méi)有更多的語(yǔ)言交流,卻是心連心的。第七章是寫賈梅和林曉梅被一位姓胡的女導(dǎo)演招去當(dāng)演員,沒(méi)想胡導(dǎo)演是讓她倆演有四個(gè)特寫鏡頭的村姑。高傲的林曉梅認(rèn)為演村姑埋沒(méi)了她的才華,就甩手不干了,而賈梅卻留下來(lái)演了村姑,演得很棒!賈梅所在的學(xué)校都組織同學(xué)去看了那部電影。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下來(lái),受到大家的青睞,不光要有真材實(shí)學(xué),還不可以心急浮躁,要一步一步從零開(kāi)始,因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端是成功的一半!
讀了這本書,讓我由衷地佩服秦文君。在她的筆下有著幾個(gè)個(gè)性鮮明的孩子。主人公賈梅,一個(gè)令人羨慕、天真活潑、心地善良,有著同情心的女孩。賈梅的哥哥賈里,一個(gè)調(diào)皮、聰明、善良的男孩。賈梅最要好的朋友林曉梅,一個(gè)漂亮、新潮的女孩書中的人物數(shù)不勝數(shù)。
這是一本讓人百讀不厭的書,書中有引人入勝的故事情節(jié),讓我至今還歷歷在目!《女生賈梅》值得一看!
病讀后感推薦5篇
為了讓讀者更好地了解“病讀后感”,我讀完了這部作品,并被其巨大的情節(jié)深深吸引。撰寫讀后感是展現(xiàn)作品內(nèi)核與精髓的方法,那么如何寫一篇出色的讀后感呢?我希望本篇文章能對(duì)您有所幫助!
病讀后感【篇1】
內(nèi)容簡(jiǎn)介:《糖尿病醫(yī)師的自療筆記》獲得中國(guó)臺(tái)北長(zhǎng)庚紀(jì)念醫(yī)院三大醫(yī)師聯(lián)合推薦。林醫(yī)師15歲時(shí)是糖尿病患者,必須定期注射胰島素;35歲時(shí)成為糖尿病資深醫(yī)師,與糖尿病患者并肩作戰(zhàn)。20年都沒(méi)有任何并發(fā)癥。作者以糖尿病患者的過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)和糖尿病資深醫(yī)師的專業(yè)知識(shí)給讀者全面雙重的照料建議。6種自我檢測(cè)方式,排除糖尿病高危險(xiǎn)因子6大健康預(yù)防重點(diǎn),讓糖尿病自動(dòng)遠(yuǎn)離。2種飲食觀念,教你穩(wěn)定血糖又享受美食的訣竅。6個(gè)輕松步驟,10大運(yùn)動(dòng)?則,學(xué)習(xí)林醫(yī)師健康生活好習(xí)慣。7類糖尿病患者的居家護(hù)理指南,全面護(hù)理糖尿病患者身心健康。內(nèi)文四色彩印,配圖精美,全面貼合讀者生活需要,是一本操作實(shí)用的家庭必備健康指南。
糖尿病醫(yī)師的自療筆記的讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:將糖尿病變成日常保健的動(dòng)力,林嘉鴻醫(yī)師是糖尿病患者的最佳示范?!袊?guó)臺(tái)北長(zhǎng)庚紀(jì)念醫(yī)院內(nèi)分泌暨新陳代謝科顧問(wèn)醫(yī)師、長(zhǎng)庚大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授
糖尿病醫(yī)師的自療筆記的讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:一本同時(shí)站在病患與醫(yī)生立場(chǎng),完全分享個(gè)人心路歷程的糖尿病專著,值得推薦。—— 中國(guó)臺(tái)北長(zhǎng)庚紀(jì)念醫(yī)院內(nèi)分泌暨新陳代謝科主任、長(zhǎng)庚大學(xué)醫(yī)學(xué)院副教授
病讀后感【篇2】
看了王善人的書,感覺(jué)天下的圣人認(rèn)識(shí)的真理都是一樣的,所以才是得道之人。有兩點(diǎn)比較深的體會(huì):
一、要助人先要自己明道,助人先助己。
王善人講人要得著道,守本分。人生病了就是離道了。他當(dāng)長(zhǎng)工就講忠,當(dāng)丈夫就引妻子行道,當(dāng)父親就為兒子做表率,做朋友就講義氣。他無(wú)論扮演什么角色都守本分,所以就得道了。得了道就能處事平和,所以病就好了。這正是中醫(yī)講的治心調(diào)心為上。自己得道了,就能把別人的病說(shuō)明白了。
在培訓(xùn)班上我也要跟學(xué)員談心,給學(xué)員說(shuō)病。但功力比王善人相差太遠(yuǎn)了。為什么?就是因?yàn)槲易约哼€沒(méi)有得著道呢,自己還是個(gè)糊涂的人,無(wú)明的人,一個(gè)病人。人生在世,每個(gè)人都要扮演很多角色。作為女人,我要做女兒、做妻子、做媳婦、做母親,還要做員工,做社會(huì)公民。仔細(xì)想想,自己還真的不太明白每個(gè)角色該怎樣演,才能利己利他,才能快樂(lè)?不知不覺(jué)中就和周圍的人起了摩擦,又執(zhí)著于自己的見(jiàn)解不能轉(zhuǎn)念,于是就產(chǎn)生了種種心縮,氣血不暢,經(jīng)絡(luò)淤堵百病滋生。自己在今后的生活中,真的是應(yīng)該認(rèn)真琢磨下自己的道該怎樣行,把自己活明白了,才能更好地幫學(xué)員打開(kāi)心結(jié)。
二、感恩和懺悔是治病的法寶
王善人講找好處生智慧水,認(rèn)不是生響亮金。找別人的好處,認(rèn)自己的不是。其實(shí)就是感恩和懺悔。這一點(diǎn)我的感觸也很深。中醫(yī)講陰陽(yáng)平衡,講氣機(jī)的升降出入。在培訓(xùn)班上經(jīng)常接觸有胃病的學(xué)員。這些學(xué)員的胃氣不降因而寒氣重,經(jīng)常反胃、打嗝、反酸。同他們聊天發(fā)現(xiàn),他們的胃病都源于生活中、工作中被父母家人、同事領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指責(zé),肚子里覺(jué)得委屈不平、氣惱不滿,然后帶著氣吃飯。對(duì)于這樣的學(xué)員,我請(qǐng)她試著換個(gè)角度看待問(wèn)題,試著看別人的好處,找自己的不是,也就是感恩和懺悔。只要學(xué)員能理解和接受,拍打后胃部的疼痛和反酸等癥狀很快就緩解或消失了。認(rèn)不是能生響亮金,金氣足了才能下降(物極必反),金氣下降帶動(dòng)土氣(胃氣)下降,氣降則寒化。同時(shí),找好處能生智慧水,水能克火,火降則炎消。
凡病皆為心病,所以上醫(yī)治心。王善人雖然只是一位農(nóng)民,但因?yàn)樗玫懒?,所以說(shuō)病如神。我愿意早日成為像他這樣的得道之人,而這就要從找好處和認(rèn)不是開(kāi)始做起。
病讀后感【篇3】
生命的兩種模式——《眾病之王》讀后感700字
如果要我對(duì)2017年看過(guò)的書做排名的話,《眾病之王——癌癥傳》會(huì)被我排在第一位。這本書在我Kindle書庫(kù)中已經(jīng)有段時(shí)間了,但我卻不記得它的具體來(lái)源。每年初我都會(huì)對(duì)本年的閱讀做一個(gè)大致的規(guī)劃,2017年并未就醫(yī)學(xué)類圖書做專門的計(jì)劃。這本書最初是為了在旅途中催發(fā)睡意而被我打開(kāi)的,不曾想第一章之后,我便被它深深吸引了。
作者悉達(dá)多?穆克吉(Siddhartha Mukherjee)是哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)中心癌癥醫(yī)師、哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院副教授。做基礎(chǔ)研究的同時(shí),他還是一位戰(zhàn)斗在抗癌一線的臨床醫(yī)生。在這本花了六年時(shí)間完成的這本書中,作者先借一位患者的口提出一個(gè)問(wèn)題:我們要對(duì)抗的是什么一種疾病。然后作者用剩下的篇幅回答了這個(gè)問(wèn)題。
要認(rèn)識(shí)癌癥,首先要了解它的歷史。癌癥的歷史其實(shí)就是人類與之抗?fàn)幍臍v史。公元前1600年的一段古埃及文字記錄中就有了關(guān)于癌癥的描述??墒请S后的幾千年中人類面對(duì)這種疾病時(shí)毫無(wú)辦法?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,激發(fā)了一代又一代臨床醫(yī)生戰(zhàn)勝癌癥的斗志。雖然一百年間,對(duì)于癌癥有了一定的了解,并且全社會(huì)都視消滅這種致命疾病為醫(yī)學(xué)界重要的任務(wù),但是人類并未能如愿畢其功于一役。隨著現(xiàn)代生物科技特別是基因技術(shù)的發(fā)展,人類終于揭開(kāi)了癌癥神秘的面紗。它其實(shí)就是人類生命的另外一種模式。
本書閱讀過(guò)程中,我的心情是復(fù)雜的。前三分之二是壓抑的,接下來(lái)的四分之一有些興奮,最后趨于平靜。壓抑是因?yàn)榘┌Y這塊影響人類壽命的烏云伴隨了人類4000多年,直到上世紀(jì)末人類依然無(wú)特別有效的應(yīng)對(duì)措施,甚至連致病的根本原因都說(shuō)不清楚。而我本人也先后有三位親人因它而離世,想到此心情更加得沉痛。興奮是因?yàn)榭吹饺祟惤K于依靠現(xiàn)代生物技術(shù)徹底查明癌癥的病因,并且有了應(yīng)對(duì)的方案。平靜是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到:作為生命的另一種模式,人類無(wú)法實(shí)現(xiàn)100年前期望的那種勝利。因?yàn)樗驮谖覀兊幕蛑?,我們需要轉(zhuǎn)變的是對(duì)待它的態(tài)度。
病讀后感【篇4】
所謂命運(yùn),就是說(shuō),這一出“人間戲劇”需要各種各樣的角色,你只能是其中之一,不可隨意調(diào)換。
人生如戲,演繹出多姿多彩的劇情。每個(gè)人都是這場(chǎng)戲的主角,人生的起初、經(jīng)過(guò),乃至結(jié)果,都掌握在自己的手中。親朋好友,遠(yuǎn)親近鄰,以及陌生人,就如同這場(chǎng)戲的觀眾,從始至終,都在關(guān)注著你的表現(xiàn)。酸、甜、苦、辣、咸,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在這場(chǎng)戲中表現(xiàn)的淋漓盡致。
在史鐵生的這出戲劇里,他所飾演的,就是他自己,展現(xiàn)的,是他經(jīng)歷人生的無(wú)比艱辛。他把身體比作一架飛機(jī),要是兩條腿(起落架)和兩個(gè)腎(發(fā)動(dòng)機(jī))一起失靈,這故障不能算小,但他仍堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)。躺在在透析室里,看鮮紅的血在透析器里汩汩地走——從他的身體里出來(lái),再回到他的身體里去,那是,仿佛出現(xiàn)了飛機(jī)在天上掙扎的聲音……
《病隙碎筆》不只是史鐵生的一本散文、隨筆集,而是他生命體驗(yàn)的記錄。史鐵生隨著年齡的增加,寫作的時(shí)間將不斷減少。所以他對(duì)于病痛不畏懼,努力留出時(shí)間對(duì)人生意義等去進(jìn)行思考,所以也有了對(duì)“成長(zhǎng)”、“生病”、“愛(ài)情”、“道義”等的感悟。
人的一生,不知道要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無(wú)法預(yù)料中發(fā)生。面對(duì)困難,還是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不是世界拒絕了人的熱情,而是我們誤解了歲月的考驗(yàn);不是幸運(yùn)之神不肯垂青于你,而是當(dāng)不幸降到你面前時(shí),你拒絕了重新開(kāi)始的準(zhǔn)備;不是誘人的輝煌從不光顧你,而是你不愿以平凡的腳印放飛你的理想……堅(jiān)強(qiáng),最終會(huì)得到自己想要得到的。
生活也就是如此,很多人遭遇坎坷后會(huì)垂頭喪氣,埋怨上天的不公正,但當(dāng)清醒時(shí),仔細(xì)的思索一下,方可明白,坎坷教會(huì)我們的往往比成功時(shí)獲取的更多??部雷屛覀兏诱湎鶕碛械囊磺?,坎坷讓我們更執(zhí)著的去看待生活?!捌鋵?shí),我們每一刻都是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谌魏螢?zāi)難前面都可能加上一個(gè)‘更’字?!笔疯F生這樣說(shuō)。他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的強(qiáng)者。一個(gè)兩條腿、兩個(gè)腎臟均出現(xiàn)故障,要靠透析器來(lái)維持生命的人,在我看來(lái),這樣一個(gè)幾乎已經(jīng)失去生活全部的人,依舊很平靜。仍懷著一顆感恩的心去看世界,他在用心細(xì)細(xì)尋找身邊每一處的快樂(lè)和美麗。在史鐵生這樣的巨人面前,有時(shí)覺(jué)得自己真的很渺小。時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺坂β晣@氣,甚至停滯不前,孰不知也就是在這嘆息聲中錯(cuò)過(guò)了更多。回頭想想,擁有一個(gè)健康的身體,每天可以自由愜意地做著想做的事,真是一種莫大的幸福。無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦,都是生活賦予的特別經(jīng)歷,好好珍惜每一天,這才是最重要的。
常想當(dāng)一個(gè)人面對(duì)自己身體上的殘疾時(shí)得需要多大的勇氣,但看了《病隙碎筆》,我明白了最難的不是要“接受”這個(gè)事實(shí),而是在接受這個(gè)事實(shí)后,又能從心的角度重新站起來(lái),正是史鐵生用不完整的身體撐起的這一片完滿的天空,讓我們這些迷惘,急躁的人找到了一個(gè)能真正審視如何活著的機(jī)會(huì),生命給我們每個(gè)人的提問(wèn)都不一樣,怎么樣去回答生命拋給你的問(wèn)題正是我們對(duì)生命的態(tài)度。
對(duì)于生活,我們往往是在度過(guò),往往將最美好的愿望寄予終極。仿佛最美好的風(fēng)景只在彼岸,而此岸只是一種過(guò)渡,因此我們對(duì)沿途的風(fēng)景常常忽視。其實(shí),生命中絕大部分的風(fēng)景都是在途中,活著是為了經(jīng)歷,經(jīng)歷就是修行,也許它是平凡的、瑣碎的、漫長(zhǎng)的,要學(xué)會(huì)安于途中。
空曠的天空下,看得見(jiàn)的是白云,看不見(jiàn)的是清風(fēng),一群大雁由南向北遠(yuǎn)迂,飛來(lái)飛去還是人字形,幾聲哀鳴偶爾劃過(guò)天際,跌落心頭,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種回音:人在旅途。況且,人生就如一場(chǎng)旅行,既是旅行,就應(yīng)活的快樂(lè),活得精彩,活出不一樣的人生。
病讀后感【篇5】
愛(ài)讓我們健康成長(zhǎng)
——讀《學(xué)會(huì)看病》有感
今天我讀了一篇文章,叫《學(xué)會(huì)看病》。讀完這篇文章,我非常感動(dòng)。
本文講了兒子感冒了,媽媽讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病,兒子學(xué)會(huì)了看病。母親用這種方式鍛煉兒子獨(dú)立面對(duì)生活,表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
這位媽媽真?zhèn)ゴ?,?ài)自己的兒子。讓兒子從小就懂得了生活中的一些本領(lǐng),并讓兒子獨(dú)立面對(duì)生活,讓兒子體驗(yàn)生活中的快樂(lè)。當(dāng)然,兒子也不例外,珍惜這次機(jī)會(huì),自己去看病,學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活本領(lǐng)。
這讓我想到有一次,媽媽讓我去買一瓶牛奶。平時(shí)都是媽媽領(lǐng)著我去買,可這一次,媽媽讓我自己去買。買牛奶的地方不遠(yuǎn),就在我們?cè)鹤永锩?。?dāng)時(shí)我不愿去買,是因?yàn)槲覀冞@邊的路燈壞了,不亮了。再說(shuō)天又黑,我當(dāng)然不愿去了。可當(dāng)想到文中的“兒子”時(shí),我心中的勇氣又回來(lái)了。于是,我就膽怯的接受了任務(wù),去買牛奶了。
如今,再想起那篇課文和那個(gè)事例,我總會(huì)暗暗慶幸,正是因?yàn)槟瞧n文鼓舞著我,讓我也學(xué)會(huì)了生活中主動(dòng)鍛煉,學(xué)習(xí)一些生活本領(lǐng)。
最新拯救瑞恩讀后感(推薦14篇)
以下是小編為大家收集的“拯救瑞恩讀后感”。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)會(huì)如何包容和接納這個(gè)世界,人的思維和想法不同,閱讀作品時(shí)感悟到的內(nèi)容也有所不同。這時(shí)候我們可以寫讀后感來(lái)記錄下這些方法。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!
拯救瑞恩讀后感 篇1
昨晚看了《拯救大兵瑞恩》,心中還真有觸動(dòng),雖然以前耳聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字,但鮮有心境去欣賞。
首先是戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面及其殘酷。戰(zhàn)爭(zhēng)總是要死人的`,在槍林彈雨中,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在生死之間游離,每一個(gè)人的幸存,都伴隨著很多戰(zhàn)友的犧牲。電影里宏大的場(chǎng)面和血淋淋的鏡頭也給觀眾的心靈以震撼,對(duì)于和平年代的我們,也是一種教育,人們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次是責(zé)任。在生活中,不同的人生角色擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任和義務(wù),正如蟻群或者蜂群,不同的種類的職責(zé)是不一樣的?!霸谄湮?,謀其政?!比鸲鞯难孕袑?shí)際上是給所有的的人上了一課,雖然個(gè)人的幸福和生命彌足珍貴,但責(zé)任和集體的利益高于一切,失去了集體的利益,個(gè)人的價(jià)值就失去了意義。這個(gè)世界不是一個(gè)孤島,每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員。只要我們選擇了一種職業(yè),就是選擇了一定的責(zé)任,越是在關(guān)鍵的時(shí)候,這種責(zé)任的高尚就會(huì)愈加凸顯,人性偉大的光輝就在樸素的言行中發(fā)出溫暖的光芒。
最后,人應(yīng)該懂得感恩。電影首尾由大兵瑞恩去墓地形成呼應(yīng),實(shí)則是一種感恩教育。瑞恩只是一個(gè)代表,他感謝周圍的人,尤其感謝米上尉。生活中的每個(gè)人應(yīng)時(shí)時(shí)地地懷有感恩之心,在生活中低調(diào)生活,不要認(rèn)為什么都應(yīng)然,不要認(rèn)為一切都是上帝對(duì)自己的厚愛(ài)。只要我們懂得感恩,一切都會(huì)變得更加美好。
總之,有工夫看看經(jīng)典,既是一種消遣,又是一種自我教育,更是一種自我救贖。
拯救瑞恩讀后感 篇2
在距離今天這個(gè)和諧安定的社會(huì)六十年前,這個(gè)世界在法西斯這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的誤導(dǎo)下,充滿了硝煙,完全沒(méi)有和平。六十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,二戰(zhàn)也早就結(jié)束了,有一位有心的導(dǎo)演斯皮爾伯格將它其中的一個(gè)感人的故事用電影這個(gè)形式記錄了下來(lái),感動(dòng)了成千上萬(wàn)的觀眾。
電影開(kāi)頭就是,老瑞恩帶著自己的家人來(lái)到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。半途中,他們幾個(gè)一個(gè)個(gè)地走向死亡,經(jīng)過(guò)艱苦的努力,終于找到了瑞恩。但是,米勒一行人沒(méi)有立刻走開(kāi),他們決定和瑞恩留下來(lái)守衛(wèi)橋,最終米勒上校還是死了,死前還叮囑瑞恩要好好活下去。
這部電影十分令人感動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié),不論是這些戰(zhàn)士不惜自己生命去完成任務(wù),還是拯救自己的隊(duì)友,這種精神無(wú)處不感動(dòng)著我們。瑞恩在這部電影中其實(shí)就是一個(gè)希望,一個(gè)目標(biāo),是米勒一行人收到的命令,他們對(duì)總部來(lái)的命令沒(méi)有絲毫的懈怠,即使是與死神面對(duì)面,還是要完成任務(wù)。這種精神也是只有軍人才有的。早在軍訓(xùn)的時(shí)候,教官就說(shuō)過(guò)了,走路的時(shí)候不喊停,即使前面就是墻也要走下去。
法西斯是兇惡的,是殘酷的,但是即使惡勢(shì)力在強(qiáng)大,永遠(yuǎn)是不會(huì)戰(zhàn)勝正義的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)官與戰(zhàn)士是沒(méi)有感情的,像盟軍的米勒上校就像愛(ài)自己的親人一樣地去愛(ài)自己的士兵,這種精神才是最重要的。
我們現(xiàn)在的生活雖然是沒(méi)有硝煙的平靜的,但是二戰(zhàn)依然給我們了許多的啟示,《拯救大兵瑞恩》同樣告訴我們什么是愛(ài),像愛(ài)親人一樣地愛(ài)自己的戰(zhàn)友,自己的同學(xué),這是最高的境界,也只有這樣,才算是真正領(lǐng)會(huì)了二戰(zhàn)這個(gè)血的教訓(xùn)!
拯救瑞恩讀后感 篇3
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,一向以來(lái)我都很少看戰(zhàn)爭(zhēng)片,因?yàn)榭傆心敲磶讉€(gè)片斷,太殘酷、太血腥,使人無(wú)法直視。所以,久而久之遇到這種畫面總是會(huì)下意識(shí)的把頭別開(kāi),可是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)生命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。
電影開(kāi)頭就是,老瑞恩帶著自我的家人來(lái)到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。在半途中,他們幾個(gè)都慢慢的走向死亡,可是經(jīng)過(guò)艱苦的努力,皇天不負(fù)有心人,他們最終找到了瑞恩??墒?,讓人疑惑的是,米勒一行人沒(méi)有立刻走開(kāi),而是他們決定和瑞恩留下來(lái)共同守衛(wèi)橋,可是最終米勒上校還是死了,可是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是最殘酷的,它往往使平凡的百姓也被無(wú)辜的牽連。在燭光下,當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的柔情的一面時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人啊,也有自我的家室、自我的生活;他們也會(huì)聊八卦、開(kāi)玩笑,他們談?wù)摰氖虑楹臀覀兤匠U務(wù)摰檬悄敲聪嗨?。沒(méi)有人天生就是英雄,而只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無(wú)辜者牽扯進(jìn)來(lái)一齊受害。
從這部電影中,我們能夠看到,戰(zhàn)爭(zhēng)不光是政治的延續(xù),它也會(huì)給我們所有的人留下不一樣的記憶,有的驚栗,有的慘烈,有的悲痛,有的……但有一點(diǎn)是相同的:它給人們帶來(lái)最多的是難過(guò)。
拯救瑞恩讀后感 篇4
周末,我看了一部電影:《拯救大兵瑞恩》。
爸爸說(shuō)這是一部非常經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng)篇,它大致講了:瑞恩在草地上見(jiàn)到了自己恩人(也就是一位烈士)的陵墓,突然想起了當(dāng)年的那場(chǎng)戰(zhàn)役……快要到岸上了,敵軍的機(jī)槍開(kāi)掃了,血流成河。不久后,用許多戰(zhàn)士的生命換來(lái)了沙頭攤。攻入沙頭灘后,上級(jí)派來(lái)了一支小部隊(duì)專門尋找瑞恩的下落。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他們終于找到了瑞恩。此時(shí)瑞恩正扛著火箭筒炮轟敵軍的運(yùn)兵裝甲車,找到瑞恩后,大家來(lái)到橋頭準(zhǔn)備瑞恩的最后一戰(zhàn)。尋找瑞恩小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是為了自己的愛(ài)人才不放棄這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,值得讓人敬佩。隊(duì)長(zhǎng)為了不讓瑞恩受傷,自己犧牲了,瑞恩成功回到了家鄉(xiāng)。
我想到自己打羽毛球。雖然我非常喜歡羽毛球,可是一累就不想繼續(xù)了,而隊(duì)長(zhǎng)卻為自己喜歡的不顧一切,真是值得敬佩。
為什么隊(duì)長(zhǎng)能為自己喜歡的不顧一切,而我卻不能?
拯救瑞恩讀后感 篇5
《拯救大兵瑞恩》講述了一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)中的故事:美軍三軍參謀長(zhǎng)馬歇爾親自下令,派一個(gè)八人小分隊(duì)深入敵后,將已在二戰(zhàn)中死了三個(gè)哥哥的列兵瑞恩救回祖國(guó)。為了一個(gè)而可能犧牲八個(gè),值得么?不僅中國(guó)人會(huì)發(fā)出這種疑問(wèn),影片中的小分隊(duì)成員萊賓也說(shuō):誰(shuí)都有母親,憑什么瑞恩媽媽的喪子之痛要比我媽重要?
導(dǎo)演斯皮爾伯格多次強(qiáng)調(diào),他無(wú)意為了展示武力而血腥,影片中的暴力鏡頭沒(méi)有一處是無(wú)緣無(wú)故的,本片所展現(xiàn)的一切都是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀反映。事實(shí)也是如此,如果單以戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景去衡量本片的好壞絕對(duì)有失偏頗,再逼真的效果充其量只停留在優(yōu)秀軍事科教片的范疇,并不能實(shí)現(xiàn)理性的飛躍和流芳百世,強(qiáng)大而富感染力的道德論題、仁義與愛(ài)、人性亮點(diǎn)與生存價(jià)值等才是本片的精華所在,八個(gè)救一個(gè)所引起的廣泛爭(zhēng)議、觀念對(duì)撞和道義救贖等,使本片持久而真誠(chéng)地被推崇和難以忘懷。如果要選出一個(gè)本片中最難忘的鏡頭,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出這樣一個(gè)畫面:一輛軍方小車緩緩開(kāi)近雷恩家,正在做家務(wù)的雷恩母親悄然放下手中的活兒,當(dāng)她面對(duì)走出車門的軍官和牧師的時(shí)候,她的身體不由自主地癱倒在地上......
拯救瑞恩讀后感 篇6
故事的開(kāi)篇是盟軍在諾曼底登陸,美國(guó)二等兵詹·瑞恩的三個(gè)兄弟全部陣亡,將軍派出八名戰(zhàn)士尋找瑞恩并將他送回母親身邊,戰(zhàn)士們找到他后,隨即與德軍展開(kāi)了殊死搏斗。八名戰(zhàn)士全部犧牲。
爭(zhēng)論的問(wèn)題是:用八個(gè)人的生命換一個(gè)人的生命,到底值不值得?
這個(gè)問(wèn)題在八個(gè)人開(kāi)始尋找瑞恩時(shí)就討論過(guò),瑞恩是死是活尚且不知。而尋找一個(gè)士兵如同大海撈針。況且八個(gè)人也都有母親,只為了安慰一個(gè)母親,做如此大的犧牲。從人道主意或數(shù)學(xué)比較大小上看,8>1,這當(dāng)然不值了!既然不值,他們?yōu)槭裁催€做呢?而且是那么毅然決然呢!
記得影片中,當(dāng)兩個(gè)同胞犧牲后,團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了矛盾,八個(gè)人的上尉,米勒給出了答案:“活下去,回家?!泵桌諕侀_(kāi)了明面上說(shuō)的“任務(wù)”啊,“崇高的事業(yè)”啊“為了和平”等等諸多光彩的理由。而是從自身出發(fā),回歸到人的本性——真實(shí)!這個(gè)理由也成為了戰(zhàn)士們堅(jiān)持下去的信條。
“活下去,回家”這句話也暗暗透露著米勒對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反感,對(duì)和平生活的向往。這正是本片所要表達(dá)的主題,在大段血腥的鏡頭下,觀眾從心而發(fā)地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)就是地獄。
接下來(lái),六名戰(zhàn)士好不容易找到了幸存的瑞恩,他們的任務(wù)總算快完成了,可是瑞恩卻因要參加一場(chǎng)重要戰(zhàn)役而拒絕回國(guó)。米勒上尉再一次面對(duì)選擇,如果現(xiàn)在放棄,不管瑞恩,他們也算完成了任務(wù),可這又算什么?難道之前兩位同胞戰(zhàn)友就白犧牲了嗎?決不能留有遺憾!戰(zhàn)士們重回到戰(zhàn)場(chǎng)。兄弟間的心緊緊相連。他們?yōu)榱俗尭嗟娜俗杂桑芑丶?,?zhàn)士們艱守陣地。戰(zhàn)友情、兄弟情在本片中又是一個(gè)亮點(diǎn)。
最后犧牲的米勒上尉臨死前囑托瑞恩:Earn it中文譯成:“別辜負(fù)”,也可以理解為“好好的活著”或者“值得”。我個(gè)人理解為“值得”。它為本片起了悲壯的一筆。為了讓這一行動(dòng)“值得”,瑞恩必須要好好的活著,必須成為一個(gè)有用的人。米勒以此告慰戰(zhàn)死兄弟們的在天之靈,也是對(duì)自己說(shuō),“這一切都值得!”
八個(gè)人的生命換來(lái)一個(gè)大兵生命,這只有在戰(zhàn)爭(zhēng)中才會(huì)出現(xiàn)的局面吧?是戰(zhàn)爭(zhēng)把人們推到一個(gè)圈中,圈中的生命的價(jià)值在改變。
或許一文不值,可任意踐踏,記得在搶灘登陸時(shí),前排的士兵被機(jī)槍掃射,一排排倒下去;
或許生命是慘不忍睹,茍延殘喘的,忘不了那些斷足斷臂的傷兵、那些向外蛹動(dòng)的內(nèi)臟,士兵們那絕望的神情;
或許生命是撿來(lái),是幸運(yùn)女神主宰著生命。一顆子彈打在士兵的頭盔上,幸運(yùn)的士兵欣喜地拿下救它命的頭盔欣賞。
或許生命是換來(lái)的,正如本片所講述的故事……
應(yīng)該說(shuō)一下,團(tuán)隊(duì)中先犧牲的兩個(gè)士兵中,有一個(gè)在臨死前把自己寫給父親的信交給了戰(zhàn)友;另一個(gè)高呼“媽媽,回家!”那場(chǎng)景,不能不讓人心酸落淚。影片中有句名言:
“對(duì)世界,你是一個(gè)大兵;
對(duì)母親,你是整個(gè)世界。”
親愛(ài)的讀者,如果你還堅(jiān)持說(shuō)這場(chǎng)任務(wù)“不值得”。那么從現(xiàn)在起,你好好的生活,做個(gè)好人,善待你的親人。用你的實(shí)際行動(dòng)讓“拯救大兵瑞恩”。
拯救瑞恩讀后感 篇7
《拯救大兵瑞恩》是一部描述二戰(zhàn)時(shí)期的影片,講述了盟軍一只八人小分隊(duì)潛入德軍后方,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終成功找到并帶回一位名叫瑞恩士兵,把他送還給他那已失去四個(gè)兒子中三個(gè)的母親的故事。其導(dǎo)演斯蒂文第56屆金球獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演第71屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳錄音、最佳剪輯、最佳音效獎(jiǎng)。
影片給我以極大的震撼,影片的第一幕是描述諾曼底登陸的場(chǎng)景,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性超出了我的想象,據(jù)歷史記載諾曼底登陸中盟軍傷亡2876000人,德軍傷亡138000人,是二戰(zhàn)中傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役之一。導(dǎo)演無(wú)疑為屏幕前的觀眾們制造了與電影資料極為相符的情境,戰(zhàn)爭(zhēng)是慘烈而血腥的,人在彼時(shí)顯得如此脆弱,槍林彈雨穿透頭盔、撕裂身體;士兵在灘頭上尋找自我的殘肢斷臂;一聲炸響過(guò)后,米勒拖著的傷員只剩半截……這次戰(zhàn)役同時(shí)暴露了人性的軟弱與堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)對(duì)德軍鐵桶般的封鎖,美軍在付出慘重的代價(jià)后最終攻占了諾曼底。該片中戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與美軍的戰(zhàn)斗意志交相呼應(yīng),約翰·米勒上尉領(lǐng)導(dǎo)其連隊(duì)率先攻入了敵軍內(nèi)部成為了反攻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而米勒上尉和他的部隊(duì)剛剛在奧馬哈海灘登陸戰(zhàn)的慘烈激戰(zhàn),傷亡很大。
登陸的勝利將鏡頭切換到美軍后方對(duì)陣亡家屬的安撫工作上,從激烈的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)到平靜的后方,由動(dòng)到靜,徒增了悲痛色彩。一位偉大的母親的四個(gè)兒子全部投入到世界反法西斯斗爭(zhēng)中,美國(guó)作戰(zhàn)總指揮部的將領(lǐng)在得知其中的三名兒子全部陣亡后該消息之后,為了不讓這位不幸的母親再承受喪子之痛,決定派一支異常小分隊(duì),將她僅存的兒子安全地救出戰(zhàn)區(qū)。該拯救小組的任務(wù)就落在了剛剛完成登陸任務(wù)的約翰·米勒上尉身上,此時(shí)米勒已經(jīng)顧不上閑暇歇息,而必須組建一支小隊(duì)即刻出發(fā)開(kāi)始拯救任務(wù),他匆匆地挑選了幾位身邊較為優(yōu)秀的士兵,然后又臨時(shí)從別的部隊(duì)征召了幾名專業(yè)兵種,在別的部隊(duì)還在原地休整的時(shí)候,米勒的八人小隊(duì)又開(kāi)始踏上長(zhǎng)驅(qū)直入敵方占領(lǐng)地帶,在茫茫未知的廣闊地域中尋找一名叫瑞恩的士兵的征途。
當(dāng)小分隊(duì)的士兵們陷入敵區(qū),各種困難和危險(xiǎn)相繼撲面而來(lái),他們逐漸開(kāi)始懷疑這項(xiàng)任務(wù)的合理性:為什么這一個(gè)士兵,就值得讓八名士兵去冒死拯救瑞恩的一條命為何比他們的生命更有價(jià)值在困惑中他們選擇了堅(jiān)守,軍人以服從命令為天職這句話在該片中得到了最深刻的體現(xiàn)!他們遇到了一個(gè)又一個(gè)的困難,應(yīng)對(duì)著隨時(shí)可能撲上來(lái)的敵人,應(yīng)對(duì)著一個(gè)又一個(gè)倒下的戰(zhàn)友,應(yīng)對(duì)著一次又一次人性的抉擇,他們最終懂得了這次任務(wù)的意義所在,他們不僅僅在拯救瑞恩,而是在拯救他們自我,是對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的拯救,是對(duì)人類人性的拯救!
經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)之后,小分隊(duì)最終在某處激戰(zhàn)正酣的地帶找到了這名士兵瑞恩,然而抱有強(qiáng)烈意志與職責(zé)感的瑞恩并不愿意與米勒一齊離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng).。米勒上尉及其戰(zhàn)友也充分認(rèn)識(shí)到了拯救瑞恩這項(xiàng)任務(wù)的意義決定留下來(lái)與瑞恩一齊守住這座橋!最終米勒和他的戰(zhàn)友都犧牲了,可是瑞恩活下來(lái)了。他們的任務(wù)完成了……米勒上尉在臨死前對(duì)瑞恩說(shuō)“好好活著,不要辜負(fù)大家?!币痪淦胀ǖ膰谕斜?,一句很平實(shí)的語(yǔ)言,一種崇高的精神和高尚品格情操卻躍然在心中。可是為了一個(gè)人的生命犧牲八個(gè)人的性命,這種犧牲的代價(jià)是否值得米勒上尉的話給了我們最好的答案!八位戰(zhàn)士用自我的生命詮釋給世人人性的光輝!
碟片已經(jīng)播放完??墒俏业男木吃S久不能平靜。米勒上尉最終說(shuō)的話一向在我耳邊回響,他的身影也越發(fā)令我肅然起敬。這是一次光榮的任務(wù)!在人性泯滅的屠殺中,在慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)中,拯救大兵瑞恩帶給了人類期望!
拯救瑞恩讀后感 篇8
第二次世界大戰(zhàn)后期,德軍東部戰(zhàn)場(chǎng)正打得不可開(kāi)交,英美聯(lián)軍則于1944年6月6日在法國(guó)的諾曼底大區(qū)開(kāi)始進(jìn)行大軍團(tuán)的全面登陸,試圖從西部直取德軍總部柏林,而在地面部隊(duì)的登陸作戰(zhàn)之前,部分分隊(duì)已經(jīng)空降到了遠(yuǎn)離諾曼底的法國(guó)內(nèi)陸地區(qū),試圖在破壞騷擾德軍的部署能力之后再與登陸的部隊(duì)集結(jié),以便于進(jìn)一步進(jìn)行大規(guī)模的組織進(jìn)攻。二等兵詹姆斯·瑞恩所在的部隊(duì)就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋離到了德軍前線的后方。詹姆斯·瑞恩是家中四兄弟的老末,他的三名兄長(zhǎng)都在這次戰(zhàn)役中相繼陣亡。美國(guó)作戰(zhàn)總指揮部的將領(lǐng)在得知該消息之后,為了不讓這位不幸的母親再承受喪子之痛,決定派一支特別小分隊(duì),將她僅存的兒子安全地救出戰(zhàn)區(qū)。
該拯救小組的任務(wù)就落在了剛剛完成登陸任務(wù)的 約翰·米勒上尉身上,而米勒上尉和他的部隊(duì)剛剛經(jīng)歷過(guò)奧馬哈海灘登陸戰(zhàn)的慘烈激戰(zhàn),傷亡很大,此時(shí)米勒已經(jīng)顧不上閑暇歇息,而必須組建一支小隊(duì)即刻出發(fā)開(kāi)始拯救任務(wù),他匆匆地挑選了幾位身邊較為優(yōu)秀的士兵,然后又臨時(shí)從別的部隊(duì)征召了幾名專業(yè)兵種,在別的部隊(duì)還在原地休整的時(shí)候,米勒的八人小隊(duì)又開(kāi)始踏上長(zhǎng)驅(qū)直入敵方占領(lǐng)地帶,在茫茫未知的廣闊地域中尋找一名叫瑞恩的士兵的征途。
當(dāng)小分隊(duì)的士兵們陷入敵區(qū),各種困難和危險(xiǎn)相繼撲面而來(lái),人力和裝備的嚴(yán)重不足,對(duì)語(yǔ)言與地形的不熟悉,還有路邊墻角隨時(shí)可能埋伏著的危險(xiǎn)的敵人,面對(duì)身邊的戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)相繼倒下去。
拯救瑞恩讀后感 篇9
《拯救大兵瑞恩》講述了一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)中的故事:美軍三軍參謀長(zhǎng)馬歇爾親自下令, 派一個(gè)八人小分隊(duì)深入敵后,將已在二戰(zhàn)中死了三個(gè)哥哥的列兵瑞恩救回祖國(guó)。為了一個(gè)而可能犧牲八個(gè), 值得么?不僅中國(guó)人會(huì)發(fā)出這種疑問(wèn),影片中的小分隊(duì)成員萊賓也說(shuō):誰(shuí)都有母親,憑什么瑞恩媽媽的喪子之痛要比我媽重要?
影片用一個(gè)小小的細(xì)節(jié)回答了萊賓的問(wèn)題:為了一個(gè)空降師的生命安全, 有人在他乘坐的飛機(jī)上焊了一塊鋼板, 飛機(jī)嚴(yán)重超載,降落時(shí)出了事故,造成了22人喪生, 駕駛員悲痛地說(shuō)“為了他一個(gè)”
同樣都是“為了一個(gè)”, 這“一個(gè)”是列兵, 那“一個(gè)”是,誰(shuí)的生命更有價(jià)值?透過(guò)影片,我們可以看出,導(dǎo)演斯皮爾伯格已經(jīng)毫不猶豫地將天平傾斜到列兵瑞恩一邊。如果有人要問(wèn)“為什么”, 那么請(qǐng)看“泰坦尼克號(hào)”將要沉沒(méi)時(shí),婦女、老人、兒童優(yōu)先上船, 沒(méi)有人對(duì)此發(fā)出疑問(wèn),難道紳士的生命不如婦孺重要?
與之相對(duì)的, 新疆某地一個(gè)劇院突發(fā)火災(zāi), 有人高呼:“讓首長(zhǎng)先走!”為什么?因?yàn)槭组L(zhǎng)對(duì)革命貢獻(xiàn)大啊!這口號(hào)似乎天經(jīng)地義。
兩種價(jià)值觀, 對(duì)照如此鮮明,西方國(guó)家奉行的大多是人道主義,而我們從小接受的卻是集體主義思想,在需要做選擇的時(shí)候,永遠(yuǎn)要遵循把國(guó)家、集體利益放在首位,當(dāng)國(guó)家、集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突是,個(gè)人利益應(yīng)服從國(guó)家和集體的利益。
這其實(shí)和老師讓我們做的鐵軌的選擇相類似,雖然我也是從小接受集體主義思想的教育,但是我的選擇應(yīng)該是什么都不做,不轉(zhuǎn)向,也不直行,任其前進(jìn),也許在這一小段時(shí)間里還會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)呢。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,不論幸福還是苦難的生活著,我們都是平等的,我無(wú)權(quán)決定任何人的生死,也無(wú)權(quán)剝奪他們生存的權(quán)利。因?yàn)椴皇俏医o了他們生存的權(quán)利,既然不是我給予的,那我怎么能剝奪呢?
我想我們需要更多的是對(duì)人性的關(guān)注,中國(guó)人需要的是平民憊識(shí), 是最一般的做人準(zhǔn)則, 而非既大且空的口號(hào)。在西方, 同一個(gè)“人”字,并不以種族、膚色、地位高低、金錢多少來(lái)衡量其價(jià)值。在我國(guó), 先秦儒家就提倡“民貴君輕”,程朱理學(xué)也鼓吹“人人可以為圣賢”。高呼“讓首長(zhǎng)先走”的'人、對(duì)和列兵誰(shuí)有價(jià)值產(chǎn)生疑問(wèn)的人,可能不知道,那么就需要補(bǔ)課。每一個(gè)中國(guó)人,都需要補(bǔ)上人道主義這門課。
拯救瑞恩讀后感 篇10
有些電影只配充當(dāng)茶余飯后的消遣,有些電影則注定成為記憶的里程碑。
《拯救大兵瑞恩》無(wú)疑屬于后者。
一
戰(zhàn)爭(zhēng)總使人聯(lián)想到史詩(shī),史詩(shī)十有八 九會(huì)描述戰(zhàn)爭(zhēng)。
二戰(zhàn)是人類歷史到目前為止最大規(guī)模的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),也是距離我們最近的一首宏大史詩(shī),而諾曼底登陸,則是這詩(shī)章中堪可與《伊利亞特》相比肩的段落。
對(duì)這一段落人們有理由念念不忘,透過(guò)它我們還能觸摸到往日熾烈的氣息,藉以使浸淫于安寧中麻木許久的神經(jīng)恢復(fù)激烈的搏動(dòng)。但那千帆競(jìng)進(jìn)、萬(wàn)炮齊鳴的恢宏場(chǎng)面畢竟沒(méi)有太大意義,畢竟震懾人心的永遠(yuǎn)是阿喀琉斯和帕里斯們而非特洛伊木馬或是戰(zhàn)船。
電影被選擇重現(xiàn)史詩(shī)是明智之舉,只是終成史詩(shī)的又有幾部?
作為“二戰(zhàn)片質(zhì)量保證”的斯皮爾伯格導(dǎo)演顯然深諳其中玄機(jī)。所以他老人家雖然大把大把銀子燒著,一茬一茬特技使著,一片一片血漿潑著,在電影最該出彩的地方絲毫沒(méi)落窠臼。全片169分鐘跨度雖大,但他沒(méi)浪費(fèi)一分一秒,抓住時(shí)機(jī),三兩個(gè)鏡頭換位,幾句活靈活現(xiàn)的對(duì)白,一個(gè)不經(jīng)意間的手勢(shì),一曲經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng)絕唱一氣呵成。觀影中,心緒先是從肅穆的諾曼底美軍公墓陡然轉(zhuǎn)到人間地獄--奧馬哈灘頭,經(jīng)歷一番痛苦煎熬后降臨畫一般的諾曼底小鎮(zhèn)和原野,幾多生死流轉(zhuǎn)好不容易定格在瑞梅爾的廢墟中,靈魂得到升華瞬間再重回故地。故事結(jié)束時(shí)就仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,如釋重負(fù)卻又有一絲難言的悵惘,不合實(shí)際的念頭不復(fù)存在,“一個(gè)和八個(gè)”的命運(yùn)傳奇卻常駐心間。抓住了人心并讓人無(wú)暇打哈欠的電影絕不多見(jiàn),無(wú)怪乎有人說(shuō)《拯救大兵瑞恩》后除了斯皮爾伯格自我無(wú)人再敢拍二戰(zhàn),誠(chéng)哉斯言!
只因戰(zhàn)爭(zhēng)乃是人的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)電影也是人的電影。大師讀懂了這一點(diǎn),所以他的電影是活的史詩(shī);庸才沒(méi)明白過(guò)來(lái),于是就只能套在“搖晃機(jī)位”和“武器裝備”上瞎打轉(zhuǎn)。
二
“為什么要讓我們八個(gè)人去救一個(gè)人呢?”
這便是《拯救大兵瑞恩》中八人小組面臨的抉擇。置身于瞬間萬(wàn)千生命消逝的戰(zhàn)場(chǎng),他們卻要冒生命危險(xiǎn)讓一個(gè)素不相識(shí)的人脫離危險(xiǎn)。
生活中類似這般普羅米修斯式的死劫比比皆是,戰(zhàn)爭(zhēng)就是絕佳的例證。它甚至總是忠心耿耿地伴隨著人類的所有成就與輝煌,然后一絲不茍地把它們化為灰燼。荒謬之處就在于,為了剪除這人世間的一大荒謬,我們必須要打著“和平”和“人性”的旗號(hào)來(lái)繼續(xù)荒謬。這似乎有了一點(diǎn)宿命的味道。
執(zhí)著于這荒謬自然徒勞,要緊的是我們看到,普羅米修斯們始終拒絕選擇逃避對(duì)荒謬的挑戰(zhàn)。一切無(wú)妨是杯具,但只要那大寫的“人”字不動(dòng)搖,歷盡恒河沙數(shù)的劫難也不會(huì)失去那份純真的坦然和期望。更何況,生命與生命之間不負(fù)職責(zé)的價(jià)值比較毫無(wú)意義,生命的本能也不會(huì)給予人們權(quán)衡利弊的時(shí)間。
“瑞恩對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)符號(hào)?!?/p>
“我們的任務(wù)是贏得戰(zhàn)爭(zhēng)!”
“找到他,把他帶回來(lái)?!?/p>
明白“八個(gè)救一個(gè)”才是我們?nèi)松恼嬷B,不必要的疑惑就會(huì)少很多。
三
在這部電影里,“母親”是決不能回避的命題,這也是戰(zhàn)爭(zhēng)不可能回避得了的命題。
這兩個(gè)字不需要再用多少語(yǔ)言增添分量了,森森“無(wú)定河邊骨”對(duì)此最有發(fā)言權(quán)。
八人小組尋找瑞恩并和他并肩戰(zhàn)斗,瑞恩拒絕回到堅(jiān)持履行職責(zé),誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有母親的呼喚在默默支持?
奧馬哈灘頭,被炸得血肉模糊的年輕士兵,凄慘地呼喊著母親。
瑞恩的母親打開(kāi)家門,發(fā)現(xiàn)自我的三個(gè)兒子躺在陣亡通知書上時(shí)肝腸寸斷,倒地不起。
田野行進(jìn),軍醫(yī)韋德不無(wú)感傷地念叨著:“想想那個(gè)倒霉蛋的老娘吧!”
還是韋德,在雷達(dá)站飲彈泣血,彌留之際的話語(yǔ)真切地讓人不忍卒聞:“媽媽,媽媽,帶我回家……”
人們其實(shí)從未長(zhǎng)大。在母親面前,我們的“成熟”、“豁達(dá)”或是“知性”統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。
慚愧的是,我們對(duì)待母親的溫暖就像對(duì)待自我的名字,平時(shí)不易想起,提到時(shí)才恍然驚覺(jué)。
幸好,我們和瑞恩他們感知的那種苦難之間還隔著一層幔帳,在幔帳未被捅破之前我們有足夠的時(shí)間。
四
相信男人都能夠在這部電影中找到自我的影子。
當(dāng)然期望自我能是米勒上尉,訓(xùn)練有素,操守堅(jiān)定,充滿大愛(ài),最讓人歆羨的是他犧牲時(shí)居然都擁有安詳鎮(zhèn)定的表情,恍若天神。
霍瓦斯中士也不賴。身經(jīng)百戰(zhàn),愛(ài)兵如子,話語(yǔ)不多但句句分量十足,是士兵最佳的后援和精神支柱。死時(shí)居然還不忘幽上一默:“我剛把肚子里的氣兒放了?!?/p>
狙擊手杰克森相當(dāng)令人不舍。吻一吻十字架,上帝借來(lái)稱頌一番,扳機(jī)一扣血光一閃。八人中數(shù)他殺人最準(zhǔn)最狠,睡覺(jué)時(shí)卻比誰(shuí)都香。雖說(shuō)是“仗劍之人必死于劍下”,無(wú)奈“主在我心中,任誰(shuí)也沒(méi)轍。”
或者憨厚的壯漢卡帕佐,倔強(qiáng)的猶太人梅利士,不聽(tīng)話的瑞比……哪怕是瑞恩也行,士兵楷模,克盡職守,還有一個(gè)怡享天年的結(jié)局。
可是最終得承認(rèn),除了翻譯厄本,我不太可能會(huì)是其他人。
像他一樣懂一點(diǎn)外語(yǔ)濫竽充數(shù),像他一樣手無(wú)縛雞之力,像他一樣精神緊張放不開(kāi),像他一樣夢(mèng)想主義還幼稚可笑。他似乎一無(wú)是處,對(duì)敵人心慈手軟,緊要關(guān)頭還不爭(zhēng)氣“尿”了一把,直接造成了梅利士被萬(wàn)惡的黨衛(wèi)軍活活捅死。我甚至不敢肯定如果換了是我,最終會(huì)否有一槍干掉“輪船威利”的勇氣??墒沁@才應(yīng)當(dāng)是我,抱著和《陽(yáng)光燦爛的日子》里馬小軍一樣的英雄幻夢(mèng),骨子里只是一點(diǎn)葉公好龍的窮酸罷了。厄本的婦人之仁,才是我最能夠依靠的財(cái)富,微不足道卻溫暖純真,最是靠譜。
想當(dāng)英雄的男人,該看一看《拯救大兵瑞恩》,英雄本就不是人當(dāng)?shù)?。?ài)慕英雄的女人,也請(qǐng)看看這部電影,英雄就該和戰(zhàn)爭(zhēng)一樣讓你走開(kāi)。
猶記得瑞梅爾殘破的橋頭,霍瓦斯中士應(yīng)對(duì)著米勒上尉,柔和的眼神融化在夕陽(yáng)的余暉里:“有一天我們回首往事,會(huì)覺(jué)得拯救大兵瑞恩是我們?cè)谶@個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里,完成的一件杰作?!?/p>
不知怎的,想起了希羅多德的《歷史》中那句“享了人該享的福,吃了人該受的苦?!?/p>
也許這會(huì)是我們?cè)谶@個(gè)精神空虛的年代里最值得驕傲的光榮?
拯救瑞恩讀后感 篇11
每一個(gè)故事都能帶來(lái)震撼,都能帶來(lái)心靈的富足與發(fā)自肺腑的感慨。昨天看了一部影片,名字叫《拯救大兵瑞恩》,這部戰(zhàn)爭(zhēng)片,深深地震撼了我!
故事從諾曼底登陸開(kāi)始……
當(dāng)美軍攻擊德軍時(shí),面對(duì)城墻上的機(jī)關(guān)槍突突的不停,美軍冒死沖了上去,沙灘上是無(wú)數(shù)的尸體,而一波又一波的潮水全是紅色的!有的人是在海底被射死的,有的是在沖鋒時(shí)死的,一位年輕的米勒上尉,帶領(lǐng)他的部隊(duì),利用鏡子,發(fā)現(xiàn)了敵軍的數(shù)量,于是,他帶著自己的兵,火力掩護(hù)后,攻占了城墻!
然而,故事還沒(méi)有結(jié)束……
一個(gè)家庭有著四位兄弟,可三位兄弟都戰(zhàn)死了,只剩下最小的瑞恩被運(yùn)輸機(jī)投錯(cuò)了地方,生死未卜!
此時(shí)的陸軍參謀長(zhǎng)得知此事后,人道主義精神使他毅然決定,派搜索小隊(duì)搜索瑞恩,可他的部下卻不解,于是,他拿出了林肯給南北戰(zhàn)爭(zhēng)中一位因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去五個(gè)兒子的母親寫的信來(lái)說(shuō)服大家,于是,派出了米勒等出動(dòng)……
這部片子讓我深刻的體會(huì)到,在武器面前,生命是那么渺??!在那一眨眼的瞬間,但在戰(zhàn)爭(zhēng)的背后,多少是有點(diǎn)人道精神。生死只在一眨眼,在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)面前,人類只能靠自己的運(yùn)氣,與經(jīng)驗(yàn)!
這部影片讓我深深的感覺(jué)到其實(shí)外國(guó)的“抗戰(zhàn)”也挺艱難!甚至比中國(guó)死傷的還厲害!原本以為諾曼底這一仗盟軍打得很歡死傷很少的我徹底改變看法。
最讓我感動(dòng)的是瑞恩,他恪守職責(zé),不因個(gè)人生死而拋棄隊(duì)友!與大家共進(jìn)退!這讓我看到了美國(guó)軍隊(duì)的精神,他們是那么有責(zé)任感!最終撐到了大部隊(duì)的來(lái)臨!
我徹底感悟了:一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的贏與輸,其實(shí)并不重要!正如那句話所說(shuō)的,耕耘了,不一定有收獲,但不耕耘就一定沒(méi)有收獲!責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么重要,愛(ài)拼才會(huì)贏,只要敢拼博,勝利一定不遠(yuǎn)了!
拯救瑞恩讀后感 篇12
這部影片主要是講述了第二次世界大戰(zhàn)期間,當(dāng)百萬(wàn)大軍登陸諾曼底時(shí),米勒上尉率領(lǐng)一支8人的小分隊(duì)深入敵后,去尋找空降部隊(duì)的一名士兵詹姆斯-瑞恩。因?yàn)樗羌抑兴男值苤械睦闲?,他的三個(gè)哥哥都已相繼陣亡。馬歇爾將軍怕這顆獨(dú)苗再出意外,使傷心的母親絕望,于是做出不惜一切代價(jià)將這唯一的兒子送還母親身邊的決定。8人冒著生命危險(xiǎn)去尋找一個(gè)不知生死的人,迎接他們的將是戰(zhàn)火的洗禮和生命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。拯救的旅程也是一條通往死亡之路,人性在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到考驗(yàn)……
"一只顫抖的手、一句臨終時(shí)的遺言、一個(gè)用六個(gè)士兵拯救的生命……"這三個(gè)情結(jié)構(gòu)了火爆的美國(guó)進(jìn)口大片《拯救大兵瑞恩》的全部主題。
看過(guò)這部電影的人都不會(huì)忘記的一個(gè)角色,那就是米勒上尉。那一只顫抖的手,在影片中用了四個(gè)特寫的鏡頭來(lái)表現(xiàn)這只手。米勒上尉最初是中學(xué)老師,戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷升級(jí)和擴(kuò)大改變了他原有的平靜生活。戎馬倥傯,硝煙彌漫,使他的身體不可避免地留下了戰(zhàn)爭(zhēng)的烙印,這種傷痛本身就說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情??赐暧捌覀円廊粺o(wú)法得悉他的手是如何負(fù)的傷。但是總是在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面就要一觸即發(fā)之前,導(dǎo)演都有意地讓這只手出現(xiàn)我們的眼簾中。影片中這一只顫抖的手不是說(shuō)米勒上尉在戰(zhàn)爭(zhēng)前的心理恐懼,而無(wú)非是要說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)給人留下的無(wú)法抹滅的苦痛的記憶。
從這一只顫抖的手,我們可以看到,戰(zhàn)爭(zhēng)不光是政治的延續(xù),它會(huì)給我們所有的人留下不同的記憶,或驚栗,或慘烈,但有一點(diǎn)是相同的:它給人們帶來(lái)最多的是傷痛。
在戰(zhàn)場(chǎng)中找一名士兵,那簡(jiǎn)直比大海撈針還更難,那不僅僅只是漫無(wú)邊際的找尋,還時(shí)時(shí)刻刻面臨的是生命的危險(xiǎn)。然而士兵的使命感和戰(zhàn)爭(zhēng)的需要驅(qū)使著米勒為完成任務(wù),不惜犧牲自己的性命,用一把小手槍在做著實(shí)際上是無(wú)謂的抵抗的時(shí)候,他仍然想起了自己的任務(wù)是把最小的瑞恩從戰(zhàn)爭(zhēng)中拯救出來(lái),能夠安全地回到母親的身邊。因此,當(dāng)生命即將離去,他哽咽著在瑞恩的耳邊說(shuō)道:不要辜負(fù)了大家的期望,一定要活下去。這句臨終的遺言,不僅影響著瑞恩的一生:"做一個(gè)好人,做一個(gè)正直的人".而我們的觀眾也會(huì)因?yàn)檫@句話而更加激起內(nèi)心對(duì)法西斯發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨,所以在劇中瑞恩是一定要活著回到母親身邊。
"生命誠(chéng)可貴"而在戰(zhàn)場(chǎng)上,那一張張長(zhǎng)長(zhǎng)的死亡名單,是那么輕易地從報(bào)音員的口中讀出。"用六條生命去拯救一條生命",這樣的生命價(jià)值帶給我們的是更多的深思。在影片中,分隊(duì)的一些成員的想法也是可以讓人理解和同情的,"為什么用我們的生命去換取別人的生命,難道我們沒(méi)有母親,沒(méi)有兄弟姐妹?我們不是一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死拼活?憑什么他就有這個(gè)特權(quán)?"這樣的生命價(jià)值觀也只有在戰(zhàn)爭(zhēng)中才可能出現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,在戰(zhàn)爭(zhēng)中這樣的情形又何止瑞恩一人呢?可導(dǎo)演的刻意,無(wú)非的意圖是:珍惜生命和幫助他人。在影片中,拯救隊(duì)員因?yàn)閹椭鸲鞫兰彝サ臏嘏蜕目少F,而瑞恩因?yàn)槊桌丈衔竞驼汝?duì)而感悟用自己的生命去保護(hù)、照顧更多需要拯救和幫助人們。爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于每個(gè)人是不能選擇和左右的,但幫助他人是自己可以選擇和作決定的。
拯救瑞恩讀后感 篇13
正如這部影片的主題,八個(gè)人去救一個(gè)人,這樣的事在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上可能不會(huì)發(fā)生。但他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧的去執(zhí)行,為的是不讓一個(gè)年老體衰的母親經(jīng)歷所有的兒子都喪命于戰(zhàn)爭(zhēng)的噩耗。這種飽含人性的虛構(gòu)其實(shí)早以打動(dòng)人們的內(nèi)心,讓我們不會(huì)再去過(guò)多的苛求它是否符合歷史等林林總總的問(wèn)題。這便是導(dǎo)演的高明之處,化有形為無(wú)形,變虛幻為真實(shí)。
我不想在對(duì)開(kāi)頭的20分鐘的震撼的諾曼底登陸的槍林彈雨做過(guò)多的描述了。大家已經(jīng)做過(guò)太多的褒獎(jiǎng)和評(píng)述,而且我知道,無(wú)論我用什么樣的文字努力去還原,較之斯皮爾伯格的鏡頭語(yǔ)言來(lái)說(shuō),都顯得那么蒼白無(wú)力。我還記得米勒中尉剛到岸上時(shí)候的那一怔和那一個(gè)片刻的周圍的死寂無(wú)聲,搖晃的眩暈的他的眼神環(huán)顧著四周慘烈情景。已經(jīng)不能用驚愕來(lái)描述了,腦海中可能是一片空白――無(wú)法接受!!前一刻的還在平靜中的他們此時(shí)竟然來(lái)到了地獄!這是最讓我震撼的一個(gè)場(chǎng)景,因?yàn)樵谀菚r(shí)我第一次把自己置身于戰(zhàn)場(chǎng)上去身臨其境的感覺(jué)周圍的血肉橫飛。開(kāi)頭的這場(chǎng)登陸戲讓我想起了《盜火線》里的那場(chǎng)警匪對(duì)峙,同樣的真實(shí)迅速把觀眾拉入其中的氛圍。緊迫的節(jié)奏感染了所有的人。
看過(guò)本片的人可能會(huì)親吻一下胸前的十字架。確實(shí)很讓人神往,可這是斯氏對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的神話描述,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)傳奇的放大,所以他最后還是沒(méi)有逃脫死亡的厄運(yùn)――人不可能憑一己之力來(lái)改變戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的。
還記得最先犧牲的那個(gè)士兵嗎?為了救一個(gè)毫不相識(shí)的小女孩而中槍身亡,而在之前他絲毫都沒(méi)有考慮過(guò)值不值得的問(wèn)題,在他看來(lái),這可能近乎一種本能,善意的本能,即使代價(jià)是生命。
還記得他們放走的那個(gè)德國(guó)人嗎?最后反過(guò)來(lái)被他所殺時(shí)那種凄迷的眼神到底想說(shuō)什么呢?這就是戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有所謂的仁慈嗎?
恐怕人人都會(huì)在那個(gè)士兵躲在樓梯上害怕的哭泣,而他的戰(zhàn)友已經(jīng)快被敵人殺死的時(shí)候而近乎憤怒了吧!再我們眼里,他懦弱的近乎無(wú)恥,在他自己看來(lái),他可能也會(huì)痛恨自己吧,因?yàn)橹钡竭@樣的危難時(shí)刻,我們和他自己,才同時(shí)如此清晰的通徹了他的內(nèi)心。
這便是戰(zhàn)爭(zhēng)了,有卑鄙也有崇高,有懦弱也有果敢,強(qiáng)烈的對(duì)比才能更深刻的彰顯人性。這不禁讓我們思考:我們那些平日里隱藏在安逸之下的最深層的東西,到底是怎樣的呢?如果面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí),會(huì)有怎么的表現(xiàn)呢?這是一個(gè)很讓你恐懼的問(wèn)題,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)感到底氣不足!
瑞恩,這個(gè)八條命換來(lái)的年輕士兵,并沒(méi)有令我們感到失望。正義勇敢的他的內(nèi)心也在經(jīng)歷著痛苦和掙扎。不單單是失去兄弟的痛苦,還有對(duì)為了救他回去而犧牲的幾個(gè)士兵的愧疚和感激。他無(wú)法去扭轉(zhuǎn)什么,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)為他做了能做的一切,不計(jì)任何代價(jià)。他所做的,不是立刻轉(zhuǎn)移撤退以保全自己,而是留下來(lái)和這群熱血男兒共同作戰(zhàn)。這不是魯莽,而是一種高于生命的責(zé)任。他所能做的,是在以后的任何一個(gè)時(shí)刻,都提醒自己好好的活著,活的有意義,不單為自己,還為了活在他心中的八個(gè)忠魂。這將是貫穿他一生的動(dòng)力。直到他頭發(fā)花白的時(shí)候,仍然會(huì)為這些動(dòng)力和自己的堅(jiān)持激動(dòng)的熱淚盈眶。
最后,當(dāng)米勒中尉無(wú)力的躺在那,一槍一槍的射向敵人的坦克的時(shí)候,我從他即將熄滅的眼睛里,甚至看不到一絲的絕望。直到最后的一刻他都在堅(jiān)持,這種堅(jiān)持往往能創(chuàng)造奇跡。
轟隆震天的坦克爆炸聲和上空呼嘯而過(guò)的飛機(jī),是一個(gè)昭示希望的開(kāi)始。
其實(shí)奇跡不光是電影中才有的神話,就好像《肖申克的救贖》里告訴我們的一樣:什么時(shí)候都不要放棄了希望。能做到這一點(diǎn),已經(jīng)是奇跡了。
拯救瑞恩讀后感 篇14
還記得他們放走的那個(gè)德國(guó)人嗎?最后反過(guò)來(lái)被他所殺時(shí)那種凄迷的眼神到底想說(shuō)什么呢?這就是戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有所謂的仁慈嗎?
恐怕人人都會(huì)在那個(gè)士兵躲在樓梯上害怕的哭泣,而他的戰(zhàn)友已經(jīng)快被敵人殺死的時(shí)候而近乎憤怒了吧!再我們眼里,他懦弱的近乎無(wú)恥,在他自己看來(lái),他可能也會(huì)痛恨自己吧,因?yàn)橹钡竭@樣的危難時(shí)刻,我們和他自己,才同時(shí)如此清晰的通徹了他的內(nèi)心。
這便是戰(zhàn)爭(zhēng)了,有卑鄙也有崇高,有懦弱也有果敢,強(qiáng)烈的對(duì)比才能更深刻的彰顯人性。這不禁讓我們思考:我們那些平日里隱藏在安逸之下的最深層的東西,到底是怎樣的呢?如果面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí),會(huì)有怎么的表現(xiàn)呢?這是一個(gè)很讓你恐懼的問(wèn)題,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)感到底氣不足!
瑞恩,這個(gè)八條命換來(lái)的年輕士兵,并沒(méi)有令我們感到失望。正義勇敢的他的內(nèi)心也在經(jīng)歷著痛苦和掙扎。不單單是失去兄弟的痛苦,還有對(duì)為了救他回去而犧牲的幾個(gè)士兵的愧疚和感激。他無(wú)法去扭轉(zhuǎn)什么,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)為他做了能做的一切,不計(jì)任何代價(jià)。他所做的,不是立刻轉(zhuǎn)移撤退以保全自己,而是留下來(lái)和這群熱血男兒共同作戰(zhàn)。這不是魯莽,而是一種高于生命的責(zé)任。他所能做的,是在以后的任何一個(gè)時(shí)刻,都提醒自己好好的活著,活的有意義,不單為自己,還為了活在他心中的八個(gè)忠魂。這將是貫穿他一生的動(dòng)力。直到他頭發(fā)花白的時(shí)候,仍然會(huì)為這些動(dòng)力和自己的堅(jiān)持激動(dòng)的熱淚盈眶。
最后,當(dāng)米勒中尉無(wú)力的躺在那,一槍一槍的射向敵人的坦克的時(shí)候,我從他即將熄滅的眼睛里,甚至看不到一絲的絕望。直到最后的一刻他都在堅(jiān)持,這種堅(jiān)持往往能創(chuàng)造奇跡。
轟隆震天的坦克爆炸聲和上空呼嘯而過(guò)的飛機(jī),是一個(gè)昭示希望的開(kāi)始。
其實(shí)奇跡不光是電影中才有的神話,就好像《肖申克的救贖》里告訴我們的一樣:什么時(shí)候都不要放棄了希望。能做到這一點(diǎn),已經(jīng)是奇跡了。