自由日記

2025自由日記(優(yōu)選十一篇)。

在讀書的時(shí)候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了2025自由日記(優(yōu)選十一篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自由日記 篇1

自由作家日記

今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，當(dāng)我輕輕推開臥室的窗簾，溫暖的陽光灑在了我的臉上，讓我感到一種無比舒暢的幸福。今天定下了目標(biāo)，我要以自由作家的身份，來度過充實(shí)而有意義的一天。

我起床后，刷了牙洗了臉，慢悠悠地步入了我的工作室。這個(gè)工作室是我遙遠(yuǎn)的夢想，在抵達(dá)之前，我經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷與挫折，但最終我還是實(shí)現(xiàn)了。工作室的門上貼著我最喜歡的一句話：“寫作就是自由的證明”，每次看到它，我都能感受到寫作給我?guī)淼淖杂珊涂鞓贰?/p>

坐在寬敞明亮的工作桌前，我打開電腦，迎接著一個(gè)個(gè)靈感驀然而至。我擺放了一杯清熱的綠茶在桌邊，這對于我來說是一種必要的靈感引導(dǎo)，讓我能夠更加專注地投入到寫作中。

接下來，我開始思考今天要寫哪個(gè)主題。我回憶起昨天的一次見聞，一個(gè)小女孩在公園里追逐著彩色的風(fēng)箏，身旁是她快樂的笑聲。我毫不猶豫地決定寫一篇關(guān)于童心如風(fēng)箏般自由飛翔的文章。

我思考著文章的框架，先寫下了標(biāo)題：“童心如風(fēng)箏，自由飛翔”。敲擊著鍵盤，我的思緒逐漸迸發(fā)出來。我描述了風(fēng)箏在藍(lán)天白云間優(yōu)雅舒展的場景，借此表達(dá)了童心的自在與滿足。我用生動(dòng)的比喻和細(xì)膩的描寫，勾勒出小女孩暢快奔跑的畫面，以及她天真而快樂的表情。

接著，我用溫暖的文字訴說童心的重要性。童心是一種純凈的存在，它能讓人看到世界的美好和無盡的想象。童心是人生中最珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該保持童心的同時(shí)也要讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有像風(fēng)箏一樣擁有童心，我們才能飛翔得更高更遠(yuǎn)。

文章的結(jié)尾處，我總結(jié)了童心給予我們的那份自由和快樂。我用自己的親身體會(huì)，告訴讀者如果能擁有童心，我們就擁有了生命的意義和追求。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界因?yàn)橥亩泳?，生活因?yàn)橥亩映鋵?shí)。

寫作的時(shí)光總是過得很快，眼看外面的陽光漸漸西斜，我不由自主地寫下了最后一句結(jié)尾?？粗寮埳系奈淖?，我感到滿意和喜悅。這一天，我真正感受到了自由作家的身份，我用自己的字里行間傳遞了自己對生活的熱愛和追求。

晚飯后，我換上便裝，走出家門，來到了附近的書店。翻閱著書架上的新書，我感到一種親切和悸動(dòng)。每一本書都是作家們用自己的思想和靈感編織而成的，每一本書都散發(fā)著自己獨(dú)特的魅力。我不禁沉醉在書海的海洋中，感受著紙頁間的自由與想象。

當(dāng)我走出書店的那一刻，夜幕已經(jīng)降臨，天空中點(diǎn)綴著星星的光芒。徘徊在街頭，我突然產(chǎn)生了一個(gè)新的思考。自由作家日記，不僅僅是記錄我個(gè)人的經(jīng)歷和感悟，更是借此來吶喊自由的力量，去追求內(nèi)心最真實(shí)的聲音。我決定回家后去整理一下我的自由作家日記，讓它成長為我與人分享的窗口，讓更多的人聆聽到自由的力量。

這一天，我度過了充實(shí)而有意義的一天。我感受到自由的魅力，將自己的思想與靈感傾注于文字中，我成為了一個(gè)自由作家。無論身處何地，我都享受著自由帶給我的快樂和滿足。自由作家日記，記錄著我人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也寄托了我對自由的追求。我相信，只要堅(jiān)持寫下去，我將用自己的筆尖描繪出更加精彩的人生篇章。

自由日記 篇2

四年級自由的日記

今天，是一個(gè)自由的周末。沒有作業(yè)、沒有考試，只有屬于我的時(shí)間。我決定寫一篇《四年級自由的日記》，記錄下這個(gè)充滿自由和快樂的日子。

早晨，陽光透過窗戶灑進(jìn)來，溫暖的陽光撫摸著我的臉龐，我睜開眼，感覺到一種前所未有的輕松和自由。沒有響亮的鬧鐘聲，沒有媽媽緊張的叫喊聲，我可以盡情地享受慵懶的晨間。我緩慢地起床，穿上舒適的衣服，然后悠閑地走進(jìn)廚房，品嘗著媽媽烘焙的香脆面包，喝著一杯熱騰騰的牛奶。

吃過早餐，我決定去公園玩耍。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，草地上鋪滿了碧綠的草坪。我踩著細(xì)軟的青草，穿行在藍(lán)天下的大自然中。我看到許多小伙伴們都來了，他們或捉迷藏，或踢足球，或在秋千上翱翔，活潑可愛的身影充斥在整個(gè)公園里。我和他們一起玩耍，忘記了學(xué)校的規(guī)矩和束縛，盡情釋放自己，在這片自由的天地里暢快玩樂。

中午，陽光逐漸變得火辣，我決定去游泳池暢快一番。游泳池里人們盡情地游弋，水花四濺，充滿了歡聲笑語。我穿上泳衣，歡快地跳入水中，暢游其中。水草搖動(dòng)，和我一起隨著水的流動(dòng)舞蹈。我游向水下，借助呼吸道呼吸，享受這份自由與挑戰(zhàn)。放松的身體在水中如魚得水，自由自在地展示著各種姿勢。我感受到汗水和疲勞都被水淋凈，只剩下了快樂和輕盈。

黃昏時(shí)分，我離開游泳池，走向文化中心。我愛書籍和音樂，它們帶給我無盡的樂趣和啟發(fā)。在圖書館里，我盡情地翻閱各種書籍，參悟其中的智慧和知識。在音樂教室里，我敲擊著琴鍵，管弦樂器的聲音輕柔地回蕩在空氣中。我用自己的靈感串聯(lián)起美妙的音符和旋律，創(chuàng)造屬于我的音樂作品。

我回到家中，自由地選擇了一場電影，懶洋洋地躺在沙發(fā)上，放松地觀賞。電影中的故事情節(jié)扣人心弦，引得我情緒起伏，時(shí)而笑，時(shí)而淚流滿面。這就是自由，沒有人限制你，你可以盡情表達(dá)自己的情緒和感受。

自由的日子過得如此快樂而充實(shí)。我在這一天里體驗(yàn)到了自由的意義，自由不僅僅是沒有束縛，更是能夠用自己的方式發(fā)展和創(chuàng)造。我真正感受到了生活的美好，生活中自由的事物給我?guī)砹藷o盡的歡樂和啟示。我深信，只有在自由的環(huán)境中才能盡情展示自己的才能和激情，走向更加美好的未來。

四年級自由的日記，讓我重新認(rèn)識了自由的意義。我學(xué)到了，自由并不意味著放縱和無所事事，而是需要我們對生活有所選擇和規(guī)劃。自由是一種責(zé)任，也是一種機(jī)會(huì)，只有真正懂得如何運(yùn)用自由，才能讓生活更加美好、充實(shí)和有意義。我要珍惜每一個(gè)自由的日子，用自己的方式去發(fā)展和成長，追求更高、更廣闊的自由空間。

自由日記 篇3

自由作家日記

今天，終于有了一天的休息時(shí)間，可以放下繁忙的工作，靜下心來寫點(diǎn)什么。作為一名自由作家，這樣的時(shí)間非常寶貴，也很難得。

早上，陽光透過窗戶灑進(jìn)房間，呈現(xiàn)出溫暖而舒適的氛圍。我起床后第一件事就是泡上一杯香濃的咖啡，那獨(dú)特的香氣頓時(shí)將我?guī)肓艘粋€(gè)安靜又富有創(chuàng)作靈感的空間。

坐在書桌前，我打開電腦，整理起最近做的一個(gè)寫作計(jì)劃。我盡力安排每天的寫作時(shí)間，但因工作繁忙，總會(huì)有一些計(jì)劃外的事情打亂我原本的創(chuàng)作進(jìn)程。但今天不同，我能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙懽髁恕?/p>

我打開了一個(gè)新的文檔，讓自己的思緒隨意流淌。我閉上雙眼，想象著今天可以寫什么。我的想法飄忽不定，有時(shí)想寫一部浪漫的愛情小說，有時(shí)想寫一篇關(guān)于自然的散文，有時(shí)又突然想捕捉那些逝去的時(shí)光，用文字凝固住。

我決定寫一篇關(guān)于自由的日記，既是對自己內(nèi)心的反思，也是跟讀者進(jìn)行一次心靈的對話。寫作對我來說不僅是一種職業(yè)，更是一種傾訴的方式，通過文字我可以表達(dá)內(nèi)心深處的瑣碎以及歡樂與苦痛。

我開始寫作。起初，一切都很平靜和順利。我讓自己進(jìn)入一種完全放松的狀態(tài)，毫無壓力地寫下我的想法和感受。文字在屏幕上流淌，仿佛有一雙看不見的雙手在指引著我的筆觸。

漸漸地，我開始感到困惑。我真的知道自由是什么嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是否真正擁有自由？我困惑地想著，雙手停下了敲擊鍵盤的動(dòng)作。

我站起來，走到房間的窗子前，目光投射向遠(yuǎn)方。一個(gè)藍(lán)天白云的畫面展現(xiàn)在我面前。我感到空氣的流動(dòng)，呼吸的自由，但同時(shí)也感到了一種無形的束縛——束縛在歲月的車輪中，束縛在現(xiàn)實(shí)和責(zé)任中。

我回到寫作桌前，繼續(xù)思考。自由作家，是不是真的可以完全無拘無束，隨心所欲的寫作？我想到了許多我知道的自由作家，他們在創(chuàng)作之余，常常也會(huì)遭遇艱難和挫折。寫作的靈感和創(chuàng)造力并非可以完全由我們支配，有時(shí)候也需要被激發(fā)和引導(dǎo)。

我再次開始寫作，但這次我選擇了重新定義自由。自由并不是沒有責(zé)任，而是在責(zé)任和現(xiàn)實(shí)的限制下，找到屬于自己的創(chuàng)作方式。自由作家并不只是追求寫作上的自由，更是要學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中保持內(nèi)心的自由。

一部小說或一篇散文不僅僅是描繪自我內(nèi)心的圖像，更是與讀者分享心靈的碰撞和情感的交流。寫作是一種心靈的舞蹈，需要我們用真實(shí)而生動(dòng)的筆觸，展示內(nèi)心世界的美麗。

寫作的過程中，我感到一股強(qiáng)烈的激動(dòng)。我仿佛走入了一個(gè)沒有邊界的廣闊領(lǐng)域，任由靈感在腦海中飛舞。文字逐漸在我的鍵盤上跳躍，敲擊出一個(gè)個(gè)鮮活的故事和深層的情感。

隨著時(shí)間的推移，我終于完成了這篇關(guān)于自由的日記。透過文字，我表達(dá)了對自由的探索和理解。這片刻的停頓和思考讓我更加珍惜自由的意義，也讓我更加熱愛我的獨(dú)特創(chuàng)作方式。

自由作家日記，不僅是記錄我內(nèi)心的成長和思考，也是對每一位追求自由的人的呼喚。愿每個(gè)人都能在責(zé)任和現(xiàn)實(shí)的壓力下找到內(nèi)心的自由，用文字和心靈來創(chuàng)造屬于自己的世界。

篇幅已經(jīng)超過了1000字，但是這只是一篇日記，只是記錄了我今天的心情和思考。作為一名自由作家，日記是我展開創(chuàng)作的起點(diǎn)，它可以給我?guī)韮?nèi)心的寧靜和思考的空間。無論是寫小說、散文還是詩歌，都取決于我內(nèi)心的感受和創(chuàng)作的欲望。如今，我愿意把這片自由的精神帶給讀者，讓他們在我的文字中感受到那份純粹和自由。

自由日記 篇4

四年級自由的日記

今天是周末，終于迎來了屬于我的自由時(shí)光。我打算好好利用這一天，做很多有趣的事情。

早晨，陽光透過窗戶灑進(jìn)我的房間，我揉揉睡眼，爬起床來。啊，終于可以自由選擇自己的早餐了！今天我決定做面包夾心。我拿出面包、奶酪、番茄醬、黃油，把它們統(tǒng)統(tǒng)擺放在桌上。然后我拿了一塊面包，涂上番茄醬和黃油，再把奶酪放上去。哇，簡直是一頓豐盛的早餐?。∥移穱L著這自己親手做的美味，真是享受啊。

飽餐一頓后，我決定利用這個(gè)陽光明媚的早晨去公園玩。我穿上了運(yùn)動(dòng)鞋，捧著水壺，準(zhǔn)備了一些小零食，放進(jìn)背包里。我飛快地走出家門，看到了公園的大門。好多小朋友都在那里玩耍，我迫不及待地加入了他們的行列。我和小伙伴們一起玩起了搖擺，我站在搖擺上，用力踩下去，搖擺甩起來，我高興地笑著。接下來，我們又一起蹦床，我撲上去，騰空而起，感覺自己好像是一只自由自在的小鳥。我還和小伙伴們一起去劃船，在湖面上留下一道又一道的漣漪。這一切都是那么自由和快樂。

中午，我回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌美食。我在餐桌旁坐下，嘴里一邊品嘗著美食，一邊向媽媽講述我的早晨冒險(xiǎn)。媽媽聽得津津有味，笑著鼓勵(lì)我今后要多多嘗試，享受自由的時(shí)光。吃完午飯，我感覺有些疲倦，所以躺在床上小憩了一會(huì)兒。

下午，我決定去書店看看有沒有自己喜歡的書。我提著背包，走到了附近的書店。書店里擺滿了各種各樣的書籍，各種山珍海味般的知識讓我大開眼界。我靜靜地走過書架，看著書封不禁想象它們給我?guī)淼墓适潞褪澜?。最終，我選擇了一本寫作故事的書，因?yàn)槲蚁胍梦淖钟涗浿约旱纳詈退伎?。買完書后，我興高采烈地走出書店，仿佛自由的翅膀在我身后拍打。

傍晚時(shí)分，我回到家里，靜靜地坐在書桌前，開始寫我的日記，記錄下今天的自由之旅。手指在鍵盤上輕輕飛舞，思緒隨著字句翻飛。紙上的文字將我從現(xiàn)實(shí)中帶入到一個(gè)個(gè)奇妙的場景，那是我的自由世界。

夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)，遙遠(yuǎn)的月亮開始升起。我坐在窗前，從窗戶往外望去。這是一個(gè)屬于我的自由日記的夜晚。通過今天的經(jīng)歷，我明白了自由不僅僅是做自己想做的事情，更是一種心態(tài)。在未來的日子里，我希望自己能夠時(shí)刻保持內(nèi)心的自由與快樂，追求自己的夢想，勇敢地展翅高飛。

自由日記 篇5

今天我媽去酒店吃飯了。

我早早的回到家，放下書包，拿上媽早以放在茶幾上的50元出去大吃大喝了。在肯德雞買了個(gè)漢堡包、雞塊、爆米花、可樂。

吃飽喝足了該寫作業(yè)了，可是我心里想啊：這么好的時(shí)間浪費(fèi)在寫作業(yè)上是不是劃不來啊。就打開電視看了不知不覺自由的時(shí)間過去了，媽回來了說：“作業(yè)寫了沒”，我說：“沒，沒有寫”。之后把我臭罵了一頓，寫了1個(gè)多小時(shí)寫好了就10點(diǎn)多了，睡覺了。

雖然被罵了，不過自由的時(shí)間沒白過。

自由日記 篇6

在漫長的寒假里，我好象一直過得很無聊---永遠(yuǎn)沒有新鮮事兒。除了上補(bǔ)習(xí)課、睡覺、玩電腦，基本上無所事事，可是有一次，我碰到一件新鮮事兒，讓我至今難以忘懷。

某天清晨，我好不容易逮住個(gè)休息日，在床上睡得正香呢，突然傳來一陣急促的叫喊聲，我用被子死死捂著頭，可是仔細(xì)一聽，好象是媽媽讓我?guī)退靡患|西，眼睛一睜，只見老媽緊緊地捂住窗簾一角“我喊你老半天了，才醒啊?快幫我拿個(gè)塑料袋子!”“干嘛?”“先別問，快去!”“是”，我東倒西歪地向廚房跑，再跌跌撞撞跑回來，只見老媽在窗簾那弄了弄，塑料袋里竟裝了一只小麻雀!我好奇地抓住老媽的手東看西瞧，越看越起勁。一身淺灰色的羽毛，尖尖的嘴，圓而亮的眼睛，好奇地打量著這個(gè)陌生的地方。媽媽讓我把它放進(jìn)瓶子，上面套著一層塑料膜，在上面打幾個(gè)洞再用小皮筋兒套上去。讓我好好觀察觀察，然后再寫日記。

我對日記不怎么感興趣，但我對這只小麻雀很是好奇，畢竟我還是城里的孩子，沒有什么機(jī)會(huì)去接觸大自然，只見小麻雀在里面掙扎，似乎想逃脫。“你肯定出不來嘍!”我想著，可是小麻雀在瓶子里不停地跳躍，突然，小麻雀憑著它那頑強(qiáng)的自由主義精神，掙脫了塑膜沖出窗外消失在湛藍(lán)的天空中。我望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影消失在湛藍(lán)的晴空里，心底久久不能平靜，這是它對自由的渴望吧!

自由日記 篇7

四年級自由的日記

今天，終于迎來了我們四年級的自由日。這是一個(gè)讓我們盡情發(fā)揮的日子，不用受到任何限制，可以自由地選擇自己喜歡的活動(dòng)，讓我們盡情享受美好的一天。

早上，當(dāng)我推開窗戶時(shí)，清新的空氣涌入我的鼻腔，陽光灑在我的身上，讓我感到無比舒展。我迫不及待地跳了起來，悄悄走出房間，興致勃勃地開始了四年級自由的日記。

我來到了學(xué)校的操場上，腳步奔放地跑著。我盡情地奔跑著，感覺就像一只自由的小鳥，飛翔在廣闊的天空中。我迎風(fēng)奔跑，揮舞著雙臂，感受到了自由的力量和快樂。

接著，我和同學(xué)們一起組成了一支足球隊(duì)。在自由的日子里，我們可以自由地發(fā)揮球技，盡情地踢球。我和同學(xué)們縱情地奔跑，盡情地踢球，暢快地笑聲回蕩在操場上。沒有嚴(yán)格的比賽規(guī)則，我們只是為了享受足球的樂趣，體驗(yàn)自由的感覺。

午餐時(shí)間到了，我們可以自己選擇自己喜歡的食物。我和好朋友們一起來到了自助餐廳，看著琳瑯滿目的美食，我們興奮不已。甜品、水果、漢堡包、炸雞，各種美味食物的香氣撲鼻而來。我們大快朵頤，享受著美味食物帶來的滿足感。這是一次自由選擇美食的機(jī)會(huì)，我們盡情享受著。

下午，我們來到了學(xué)校的圖書館，書籍的香味撲面而來。我隨意地選擇了一本喜歡的故事書，坐在舒適的座位上，靜靜地享受著閱讀的樂趣。在自由的日子里，我可以盡情地閱讀，沉浸在故事的世界中，感受到文字的魅力。

傍晚時(shí)分，我來到了學(xué)校的美術(shù)室，自由地發(fā)揮我的創(chuàng)意。我拿起畫筆，毫不拘束地創(chuàng)作，畫出我心中的美麗景色。顏料的顏色豐富多彩，我縱情地在畫布上涂抹，舞動(dòng)著我的創(chuàng)意，讓自由的靈感充分迸發(fā)。

傍晚的陽光變得橙黃溫暖，天邊的云朵像綿羊一樣悠閑地游走。我靜靜的坐在操場上，看著太陽慢慢地落下，感受到了自由給予我的寧靜與平和。

回到家中，夜幕降臨了。我躺在床上，回味今天度過的自由的一天，心中充滿了滿足和喜悅。四年級的自由日給我?guī)砹藷o盡的快樂，也讓我更加珍惜平常的日子。

四年級自由的日記，讓我們有機(jī)會(huì)自由選擇自己喜歡的活動(dòng)，釋放內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。這一天，我們享受到了自由給予的快樂和滿足。回顧這一天的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了自由的寶貴與重要。期待著下一次自由的日子，我決心好好珍惜每一天，過上自由、快樂的生活。

以上就是我四年級自由的日記，希望通過這篇文章可以生動(dòng)地展現(xiàn)出四年級自由日的樂趣和意義。每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的自由空間，讓我們珍惜自由，享受自由，用心去感受生活的美好。

自由日記 篇8

留學(xué)：自由撰稿樂趣多

留學(xué)的日子，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間管理就好像分蛋糕，給喜歡的事總會(huì)不自覺多分一些。對我來說，這塊大一點(diǎn)的蛋糕就是自由采訪自由寫作的時(shí)刻。

因?yàn)閷I(yè)的關(guān)系，本科期間的我就有很多機(jī)會(huì)出門拜訪很多平常即使見了面也沒有理由去打擾的人。這其中包括政府議員、市長、涂鴉藝術(shù)家、建筑師還有劇作家等等。英國新聞系的訓(xùn)練嚴(yán)苛殘酷，導(dǎo)師常說沒有一百分的采訪，就永遠(yuǎn)寫不出一百分的故事。聽起來很鐵血的一句話，卻是屢試不爽的真諦。

本科畢業(yè)之后，憑著自己之前學(xué)的幾招“三腳貓”功夫以及可遇不可求的好運(yùn)氣，我有幸在英國做起了自由撰稿人，主攻的方向是當(dāng)代藝術(shù)家專題訪問。與念書期間有所約束的選題不同，撰稿人在選題上的自由度非常高。與編輯溝通過后，只要選題符合出版物的標(biāo)準(zhǔn)，剩下的采編寫甚至拍攝都是一個(gè)人的事。也正因如此，這份聽起來要求過多的苦差逐漸變成一件從前期準(zhǔn)備到后期寫稿都無比“慵懶”的美差。

采訪手記

現(xiàn)代科技為人們生活帶來方便的同時(shí)也拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。雖然面對面的采訪通常會(huì)花費(fèi)很多前期溝通的時(shí)間，但是結(jié)果卻是郵件與電話采訪無法企及的。

那些舉手投足間的肢體細(xì)節(jié)以及訪問間歇的題外話都能成為一篇好文章必不可少的點(diǎn)綴。當(dāng)然因?yàn)槠年P(guān)系，這些細(xì)枝末節(jié)不可能都被完整記錄在文章中。而暫時(shí)“淘汰”的部分并不會(huì)因此失去價(jià)值。

變廢為寶很簡單，只需要白紙一張，黑筆一支。潦草幾筆，流水帳一般，便是值得自己珍藏的采訪手記。日積月累，翻開本子都是回憶。

意外收獲

今年年初，之前采訪的藝術(shù)家來倫敦參加London Short Film Festival展映，許久沒有聯(lián)絡(luò)，突然在郵箱中看到他的邀請郵件還是頗為意外又有些驚喜。他是我采訪的第一位藝術(shù)家，大學(xué)畢業(yè)后留在謝菲爾德，這座聽上去和藝術(shù)沒什么關(guān)系的城市。

我記得采訪時(shí)他說留下的理由很簡單，謝菲爾德有他想要的一切：安靜，好空氣，廢舊老廠房還有不至于讓他產(chǎn)生交際恐慌的適量同類。他與很多國際一線時(shí)裝品牌合作過，卻輕描淡寫說那些只是用來應(yīng)付賺錢的作品。

末了他說在準(zhǔn)備一部電影，由于細(xì)節(jié)部分涉及版權(quán)及隱私，我便沒有多問。反倒是他，大方拿出自己的畫冊，給我看那些可愛靈動(dòng)的手稿，自信又平和。我欣賞他的坦率也珍惜他的誠懇，采訪完后，試著與他保持著聯(lián)系，神出鬼沒的他總是在意想不到的時(shí)間回一條短信，發(fā)一封郵件。這便是采訪中的意外收獲，一個(gè)轉(zhuǎn)身，收獲一段友誼。

哦，對了，千萬別信《欲望都市》里的Carrie Bradshaw，自由撰稿的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助沒有那么華麗，如果想要靠它來住管家公寓或是天天逛Manolo Blahnik，那還是徹底打消這個(gè)念頭的好。說到底，寫稿子啊，還不是為了忙里偷閑做點(diǎn)兒自己喜歡的事嗎？

自由日記 篇9

如果有一天，你變成了一個(gè)自由自在的人，你會(huì)做什么，我一定會(huì)去全世界最美的地方，再去有很多很多美食的地方，再去幫助需要我?guī)椭娜? 我的理想就是成為一名合格的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)很多便宜又漂亮的衣服因?yàn)檫@樣能幫助很多買不起衣服的人，這樣我看見那些穿著我設(shè)計(jì)的衣服的人，我會(huì)很自豪

自由日記 篇10

自由作家日記

今天的陽光格外明媚，像是在向我訴說著一個(gè)嶄新的故事。我?guī)е种械墓P和紙，走進(jìn)了這個(gè)充滿創(chuàng)造力與靈感的世界。

作為一名自由作家，我的工作沒有規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)。每天我都能自由選擇在何處開始我的創(chuàng)作之旅。今天，我選擇了來到大自然中的一處寧靜角落，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與紛擾。

我環(huán)顧四周，只見草地上散落著點(diǎn)點(diǎn)陽光，如同一顆顆明亮的鉆石。微風(fēng)輕拂，帶來了一陣清新的花香。這些都是靈感的源泉，它們讓我的思緒得以舒展開來，想象力也因此被激發(fā)。

我找到了一個(gè)舒適的躺椅，靜靜地坐下。沉淀下來后，我的腦海中開始涌現(xiàn)出無數(shù)的故事情節(jié)。我閉上眼睛，感受大自然的氣息，開始了我的創(chuàng)作之旅。

我希望我的文章能夠帶給讀者希望和力量，能夠讓他們在日常生活中找到一絲溫暖和安慰。我的筆觸輕柔而敏感，它們會(huì)讓我的文字躍然紙上，仿佛與讀者直接對話。我要讓他們感受到文字中蘊(yùn)含的情感和思索，這樣他們才能真正被我的作品觸動(dòng)。

我的筆在紙上翩翩起舞，文字逐漸排列成句，句句充滿著生命的力量。我記錄下思考的每個(gè)瞬間，感受著字字句句的奇妙魔力。這個(gè)過程讓我感到融入了作品中，與其中的人物和情節(jié)產(chǎn)生了共鳴。我體驗(yàn)著每個(gè)人物的喜悅和悲傷，仿佛跟他們一同經(jīng)歷了這一切。

當(dāng)我完成了一篇篇作品，我會(huì)靜下心來審視它們。有時(shí)候，我會(huì)感到滿意，覺得文字婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，情感流淌。但并非每一次創(chuàng)作都能令我滿意，有時(shí)候我覺得有待提高的地方還很多。但這并不讓我灰心，我會(huì)接受這樣的事實(shí)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

除了寫作，我還會(huì)到各種各樣的場所尋找靈感。博物館、圖書館、公園，無不給我?guī)硇碌母形蚝蛦⑹?。我?huì)觀察周圍的人們，捕捉他們的喜怒哀樂，盡可能地讓自己融入其中。這讓我能夠更好地塑造角色，使他們更真實(shí)、更生動(dòng)。

創(chuàng)作是一個(gè)不斷嘗試和探索的過程。我會(huì)接受各種不同的挑戰(zhàn)，嘗試著寫與我經(jīng)驗(yàn)相去甚遠(yuǎn)的主題。這種挑戰(zhàn)讓我不斷成長，開闊了我的眼界和思維。

自由作家的日子雖然沒有固定的工作時(shí)間和地點(diǎn)，但我從不覺得孤獨(dú)。每天我都能與自己的內(nèi)心對話，與作品親密接觸。這種靜謐和沉浸讓我找到了自己，并且逐漸找到了屬于自己的聲音。

我愛這份自由和創(chuàng)造力，這讓我能夠?qū)⑾胂笞兂涩F(xiàn)實(shí)。每當(dāng)我寫到最后一頁，看到自己的作品，我會(huì)感到一種滿足和成就。這份成就讓我更加堅(jiān)定地走在創(chuàng)作之路上。

自由作家的生活是充滿挑戰(zhàn)，但也是充滿樂趣和快樂的。每天我都能親身體驗(yàn)創(chuàng)作者的魅力，享受著創(chuàng)作的過程所帶來的愉悅。這是一種至高無上的自由，也是一份難以用言語描述的幸福。

我希望我的作品能夠觸動(dòng)讀者的心弦，給他們帶來一絲歡樂和思索。我愿意成為他們生活中的一束光，帶給他們鼓勵(lì)和希望。這將是我繼續(xù)努力和奮斗的動(dòng)力，不斷追求更高更遠(yuǎn)的創(chuàng)作境界。

自由作家的日記就此結(jié)束，我將繼續(xù)我的創(chuàng)作之旅。陽光繼續(xù)明亮，草地上的花朵繼續(xù)綻放。我將把這片美景帶入我的作品中，讓每個(gè)讀者都能感受到其中的溫暖與力量。創(chuàng)作從未停下，而我也將永遠(yuǎn)在這片自由和創(chuàng)造力的土地上留下我的足跡。

自由日記 篇11

在閱讀古典老師的書后，關(guān)注了新精英的職業(yè)生涯網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上做了一些測試。其中一個(gè)測試非常有趣叫發(fā)現(xiàn)你的人生終極關(guān)鍵詞，自由，智慧，愛，哪個(gè)是人生的關(guān)鍵詞，當(dāng)然我的測試結(jié)果是會(huì)游吟的魔術(shù)詩人，自由至上。何謂自由呢？一直以來我眼中的自由，是一種享受時(shí)光、無拘無束的生活狀態(tài)。上學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為自己整天都是時(shí)間都是學(xué)校的，完全無法由自己支配，失去了想要的自由。于是幻想著假期的到來后，我將開始一段自由自在的生活。但其實(shí)我錯(cuò)得離譜了。

假期來了，我自由了。假期的每一天，我賴床睡到中午，然后洗臉?biāo)⒀莱晕顼?，一?huì)刷刷手機(jī)，一會(huì)躺在沙發(fā)上換著電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過完一天。過了這樣子的幾天后，終于家人看不下去了。我開始反思，假期一來，完全無拘無束，這種消極的生活狀態(tài)，真的是我所想要的自由了嗎？自由真的是不需要界限，不需要約束嗎？如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態(tài)，是能掌控自己的生活節(jié)奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽的生活狀態(tài)。而得到這種自由的一切前提，就是需要自律精神。

沒有自律，談何自由？每天堅(jiān)持早起，堅(jiān)持閱讀寫作，堅(jiān)持健康的飲食作息習(xí)慣，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等等，嚴(yán)格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因?yàn)樵谶@種高效自律的情況下，個(gè)人的自由才有可能得以實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)樵谧月删竦奈滞辽?，個(gè)人成長才得以良好健康地發(fā)展，真正的個(gè)人自由才得以衍生。

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2025自由日記

你是不是還在關(guān)注范文的撰寫呢？通過范文學(xué)生可以學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的寫作風(fēng)格。范文能夠提供經(jīng)驗(yàn)，以下是我們?yōu)榇蠹揖x整理的“自由日記”內(nèi)容，請務(wù)必仔細(xì)閱讀本文！

自由日記(篇1)

如果有一天，你變成了一個(gè)自由自在的人，你會(huì)做什么，我一定會(huì)去全世界最美的地方，再去有很多很多美食的地方，再去幫助需要我?guī)椭娜? 我的理想就是成為一名合格的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)很多便宜又漂亮的衣服因?yàn)檫@樣能幫助很多買不起衣服的人，這樣我看見那些穿著我設(shè)計(jì)的衣服的人，我會(huì)很自豪

自由日記(篇2)

今天是三年級的自由日，全班同學(xué)都興致勃勃地進(jìn)入了學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到了老師們在操場上擺放了各種各樣的游戲設(shè)備，還有一排排彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好不熱鬧。

我和同學(xué)們迫不及待地跑向操場，紛紛選擇自己喜歡的游戲。有的同學(xué)在草地上開展了一場足球比賽，球場上傳來陣陣歡呼聲；有的同學(xué)則在籃球場上投籃，一次次射進(jìn)籃筐，得分不斷；還有的同學(xué)在跳繩比賽中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，輕松地跳起了漂亮的蛇形、交叉等動(dòng)作。

我和幾個(gè)好朋友決定一起參加拔河比賽，我們排成一隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下，緊緊抓住繩子，用盡全力往后拉。雖然開始的時(shí)候感覺有些吃力，但是看到對面的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)汗流浹背，我們也堅(jiān)定了信心，終于在比賽中獲得了勝利，歡呼聲震耳欲聾。

中午的時(shí)候，學(xué)校組織了一場豐盛的野餐，同學(xué)們圍在一起，在草地上擺開了美味可口的食物。有水果、薯片、沙拉、炸雞等各種各樣的食物，大家一邊吃一邊聊著天，笑聲不斷。我和幾個(gè)好朋友還一起搭起了帳篷，坐在里面吃著食物，感覺特別溫馨。

下午，學(xué)校還安排了一場表演活動(dòng)，同學(xué)們自愿報(bào)名參加，展示自己的才藝。有的同學(xué)表演了舞蹈、小品、魔術(shù)等節(jié)目，臺(tái)下的同學(xué)們鼓掌喝彩，給予他們最熱烈的支持。我和幾個(gè)同學(xué)也一起排練了一支舞蹈，雖然動(dòng)作還有些生疏，但是在舞臺(tái)上我們盡情地釋放自己，得到了大家的認(rèn)可和喜愛。

轉(zhuǎn)眼間，太陽漸漸西斜，自由日活動(dòng)也即將結(jié)束。我們雖然有些舍不得，但卻收獲了滿滿的快樂和回憶。這是一個(gè)充滿歡笑、友愛和團(tuán)結(jié)的日子，讓我們更加珍惜每一次相聚的機(jī)會(huì)，共同度過美好時(shí)光。

回到家中，我整理了一天的經(jīng)歷，心中充滿了感慨。三年級的自由日，不僅是一次難得的放松和快樂，更是一次鍛煉意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的寶貴經(jīng)歷。我深深感受到了集體的魅力和團(tuán)結(jié)的力量，也更加期待下一次的自由日，讓我們繼續(xù)暢游在快樂的海洋中，一同成長、一同前行。

自由日記(篇3)

今天是星期六，是我最喜歡的一天，因?yàn)闆]有課業(yè)負(fù)擔(dān)，可以自由地做自己喜歡的事情。早上，我醒來的時(shí)候，太陽已經(jīng)高高地掛在天空中，明亮的陽光透過窗戶灑進(jìn)來，室內(nèi)溫暖而舒適。我迅速起床，溜進(jìn)了衛(wèi)生間洗漱一番，然后穿上自己最美麗的衣服，準(zhǔn)備展開一天的愉快活動(dòng)。

我先去了公園，那里有許多美麗的花朵和翩翩起舞的蝴蝶。我拿出畫筆和顏料，隨心所欲地在畫紙上涂涂抹抹，仿佛自己也成為了花仙子。我畫的花朵五彩斑斕，栩栩如生，一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪出花瓣的細(xì)節(jié)，讓花朵在紙上栩栩如生。我畫了一個(gè)個(gè)美麗的場景，有蜜蜂在花叢中飛舞采蜜的畫面，也有小鳥站在枝頭唱歌的情景。我沉浸在自己的世界中，享受著畫畫帶給我的樂趣。

我去了游樂園。那里有各種各樣的游樂設(shè)施，旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、過山車等等。我盡情地玩著，一會(huì)兒在旋轉(zhuǎn)木馬上笑聲連連，一會(huì)兒在過山車上大聲尖叫。這里仿佛是一個(gè)童話世界，讓我忘記了煩惱和疲勞，只專注于享受其中的樂趣。我和朋友們一起玩鬧，開心地笑著，度過了一個(gè)快樂的時(shí)光。

午飯后，我又去了圖書館。在那里，我可以盡情地閱讀我喜歡的書籍。我選擇了一本關(guān)于動(dòng)物的百科全書，里面有各種各樣的動(dòng)物，從小蟲到大象，大熊貓到斑馬。我讀著每一頁，看著圖片，被各種奇特的動(dòng)物世界所吸引。我想象著和它們一起冒險(xiǎn)，探索神秘的叢林，和大象一起泡在河水中。閱讀讓我豐富了知識，也開闊了我的視野。

晚上，我回到家里，和爸爸媽媽一起吃晚餐，分享了一天的快樂時(shí)光。然后，我跟著爸爸學(xué)習(xí)了一會(huì)兒鋼琴，彈奏出美妙的旋律。音樂是我的心靈之窗，讓我感受到了快樂和美好。我彈著曲子，思緒飛揚(yáng)，仿佛置身于一個(gè)夢幻般的世界。

我洗漱完畢，穿上睡衣，爸爸媽媽為我講了睡前故事。瞌睡一點(diǎn)一點(diǎn)爬上眼皮，我?guī)е鴿M心的快樂和滿足，躺在柔軟的床上，閉上了眼睛，進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)。

五年級的自由日子真是太棒了！我可以盡情地畫畫、玩耍、閱讀和彈琴，感受到了自由的快樂。希望以后的日子也能像今天一樣自由、美好！

自由日記(篇4)

我是一朵云，在天空中自在的飄著，陽光總是從我的身體里穿過，格外的溫暖。我去過很多地方，有人說我像棉花糖，也有人說我是一張雪白的簾幕，我喜歡別人這樣說，我接受著所有人的贊美。我總在別人的照片中定格，哪怕是給別人帶去一瞬間的美好。我想我是自由的，無邊無際的天空任我翱翔，世間萬物盡收眼底，廣袤大地都有我的身影。我無時(shí)無刻不在享受著這一切，這或許這就是我所想要的生活。

可是，突然有一天，上帝右手一揮，頓時(shí)風(fēng)起云涌，一陣大風(fēng)直撲我而來，我躲閃不及，瞬間煙消云散。就這樣，我從這個(gè)世界消失了。我見到了上帝，一個(gè)慈祥的老人，可是現(xiàn)在這一切在我眼中都變得異常的丑惡。我哭著對他咆哮：“你憑什么拿走我的生命？我還這么年輕！你憑什么毀掉我的生活？對！你是上帝，可是你根本就不懂愛！”

他依然很慈祥地看著我，走過來輕撫我的'臉龐，說：“孩子，你還太年輕，很多挫折都沒有經(jīng)歷，這個(gè)結(jié)果也許對你來說是最好的。”

“可是這不是我想要的結(jié)果，我原來的生活是多么自由，多么快樂！你根本就不懂！”

他淡淡地一笑：“孩子，這樣吧，我再給你一次機(jī)會(huì)，讓你再活一次，你想變成什么？”

“云?！蔽覕亟鸾罔F道。

我又變成了一朵云，可是皮膚沒以前白了，體重比以前重了，陽光再也沒給我?guī)頊嘏僖矝]有人喜歡我，因?yàn)槲易兂闪艘欢錇踉?。我不再開心，整天悶悶不樂，總覺得上帝那老頭兒在耍我，我每天拖著我疲憊的身體慢悠悠地在天空中徘徊，體內(nèi)的東西一點(diǎn)點(diǎn)的在聚集，我知道我快支撐不住了，我索性閉上眼睛，一股勁，體內(nèi)的東西噴涌而出。就這樣，我變成了一滴滴的雨水，滴落在了這片我每天俯瞰的土地上，我在它的身體里流動(dòng)中，滋潤著它每一寸肌膚，我能感受到它的興奮與愉悅。我看到它懷抱著一顆種子，我走過去，將它干枯的身體擁入懷中，它貪婪地吮吸著我，我很開心，我要緊緊地抱住它，直到永遠(yuǎn)。我要看著它發(fā)芽、開花，雖然我不知道它是樹的種子還是花的種子。

我又被帶到了上帝的身旁，看著這個(gè)慈祥的老人，我對他咧嘴一笑。

我想我已經(jīng)明白了。前世的自由都是我臆想出來的，每天漫無目的的飄在空中，接受別人轉(zhuǎn)身就忘的贊美；每天俯瞰大地卻不曾給它留下痕跡。這并不是真正的自由，而是虛度光陰。

如果還要選擇，我選擇做一朵烏云，滋潤每一寸大地，撫平烈日的吻痕。游走于大地的身體，給萬物帶來生機(jī)，感受他們的暢快淋漓。我愿深深扎根在土地中，看著沙漠變綠洲。這才是上帝要給我的真正自由。

自由日記(篇5)

今天，終于有了一天的休息時(shí)間，可以放下繁忙的工作，靜下心來寫點(diǎn)什么。作為一名自由作家，這樣的時(shí)間非常寶貴，也很難得。

早上，陽光透過窗戶灑進(jìn)房間，呈現(xiàn)出溫暖而舒適的氛圍。我起床后第一件事就是泡上一杯香濃的咖啡，那獨(dú)特的香氣頓時(shí)將我?guī)肓艘粋€(gè)安靜又富有創(chuàng)作靈感的空間。

坐在書桌前，我打開電腦，整理起最近做的一個(gè)寫作計(jì)劃。我盡力安排每天的寫作時(shí)間，但因工作繁忙，總會(huì)有一些計(jì)劃外的事情打亂我原本的創(chuàng)作進(jìn)程。但今天不同，我能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙懽髁恕?/p>

我打開了一個(gè)新的文檔，讓自己的思緒隨意流淌。我閉上雙眼，想象著今天可以寫什么。我的想法飄忽不定，有時(shí)想寫一部浪漫的愛情小說，有時(shí)想寫一篇關(guān)于自然的散文，有時(shí)又突然想捕捉那些逝去的時(shí)光，用文字凝固住。

我決定寫一篇關(guān)于自由的日記，既是對自己內(nèi)心的反思，也是跟讀者進(jìn)行一次心靈的對話。寫作對我來說不僅是一種職業(yè)，更是一種傾訴的方式，通過文字我可以表達(dá)內(nèi)心深處的瑣碎以及歡樂與苦痛。

我開始寫作。起初，一切都很平靜和順利。我讓自己進(jìn)入一種完全放松的狀態(tài)，毫無壓力地寫下我的想法和感受。文字在屏幕上流淌，仿佛有一雙看不見的雙手在指引著我的筆觸。

漸漸地，我開始感到困惑。我真的知道自由是什么嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是否真正擁有自由？我困惑地想著，雙手停下了敲擊鍵盤的動(dòng)作。

我站起來，走到房間的窗子前，目光投射向遠(yuǎn)方。一個(gè)藍(lán)天白云的畫面展現(xiàn)在我面前。我感到空氣的流動(dòng)，呼吸的自由，但同時(shí)也感到了一種無形的束縛——束縛在歲月的車輪中，束縛在現(xiàn)實(shí)和責(zé)任中。

我回到寫作桌前，繼續(xù)思考。自由作家，是不是真的可以完全無拘無束，隨心所欲的寫作？我想到了許多我知道的自由作家，他們在創(chuàng)作之余，常常也會(huì)遭遇艱難和挫折。寫作的靈感和創(chuàng)造力并非可以完全由我們支配，有時(shí)候也需要被激發(fā)和引導(dǎo)。

我再次開始寫作，但這次我選擇了重新定義自由。自由并不是沒有責(zé)任，而是在責(zé)任和現(xiàn)實(shí)的限制下，找到屬于自己的創(chuàng)作方式。自由作家并不只是追求寫作上的自由，更是要學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中保持內(nèi)心的自由。

一部小說或一篇散文不僅僅是描繪自我內(nèi)心的圖像，更是與讀者分享心靈的碰撞和情感的交流。寫作是一種心靈的舞蹈，需要我們用真實(shí)而生動(dòng)的筆觸，展示內(nèi)心世界的美麗。

寫作的過程中，我感到一股強(qiáng)烈的激動(dòng)。我仿佛走入了一個(gè)沒有邊界的廣闊領(lǐng)域，任由靈感在腦海中飛舞。文字逐漸在我的鍵盤上跳躍，敲擊出一個(gè)個(gè)鮮活的故事和深層的情感。

隨著時(shí)間的推移，我終于完成了這篇關(guān)于自由的日記。透過文字，我表達(dá)了對自由的探索和理解。這片刻的停頓和思考讓我更加珍惜自由的意義，也讓我更加熱愛我的獨(dú)特創(chuàng)作方式。

自由作家日記，不僅是記錄我內(nèi)心的成長和思考，也是對每一位追求自由的人的呼喚。愿每個(gè)人都能在責(zé)任和現(xiàn)實(shí)的壓力下找到內(nèi)心的自由，用文字和心靈來創(chuàng)造屬于自己的世界。

篇幅已經(jīng)超過了1000字，但是這只是一篇日記，只是記錄了我今天的心情和思考。作為一名自由作家，日記是我展開創(chuàng)作的起點(diǎn)，它可以給我?guī)韮?nèi)心的寧靜和思考的空間。無論是寫小說、散文還是詩歌，都取決于我內(nèi)心的感受和創(chuàng)作的欲望。如今，我愿意把這片自由的精神帶給讀者，讓他們在我的文字中感受到那份純粹和自由。

自由日記(篇6)

平時(shí)只需要15分鐘的路程，不是什么時(shí)候也變得如此遙遠(yuǎn)……

走過了漆黑的瀝青路，回到家進(jìn)門的那一刻，一束微黃色的光照射過來，原本我應(yīng)感覺到溫暖的，可是我卻感到如此悲涼，沒有一絲的活躍，有的只是灰白色的畫面。

懷著極其不安與復(fù)雜的心情，不管未來的路是怎樣？但當(dāng)下的每一分每一秒于我而言都是無比的煎熬，我也想改變自己，只是發(fā)現(xiàn)有些事不是你努力了就可以了的。

我也不知道自己是從什么時(shí)候開始變得如此糟糕的，每日都虛度了年華，沒有絲毫的存在價(jià)值。

也許是內(nèi)心封閉久了，積攢了許許多多的自卑和失望，最后變得麻木不仁。時(shí)而覺得腦袋變得很空洞原本該知道的，一時(shí)間好像是得了老年癡呆，對什么都是一片空白。

回首這十多年的人生，不禁讓人覺得心里有一股寒意襲來。仿佛自己就是家養(yǎng)的一只小動(dòng)物，每天看看白云，看看天空，除了可以進(jìn)行一些所謂的自由活動(dòng)之外，其他的都是禁錮的。獨(dú)自不停的走啊走，走啊走，就是走不出束縛自己的牢籠。

歲月沒有帶走我的煩憂，就這么無情的流失了。

在無聲的的黑暗里依舊殘留著微弱的光芒，誰也不想就這樣迷迷糊糊的過日子，誰不想過有血有肉的日子呢？我不在乎別人怎么看我，一心只想去自己向往的地方，做自己想做的事，平平凡凡的度過余年，或許這一切都是夢境罷了。

面臨著這樣的選擇，是生存還是毀滅？我想，死亡與我也只有一步之遙……

自由日記(篇7)

奶茶是蒙古族牧民日常生活中不可缺少的飲料。因?yàn)椴菰鞖夂洌藗兘?jīng)常吃牛羊肉非常油膩，而奶茶能去油膩助消化。雖然現(xiàn)在我們經(jīng)常在外面喝奶茶，但是那都是不一樣的。

小時(shí)候，媽媽帶我去姑奶奶家。姑奶奶家是內(nèi)蒙古草原上的牧民，她給我們熬了熱氣騰騰的奶茶。我喝了一口，那種味道鮮美到了極點(diǎn)，那種口感無法用語言形容，使我久久不能忘卻。從姑奶奶家回來后我還想喝奶茶，可是不知道怎么做。于是，我幼小的心靈萌發(fā)了一個(gè)想法：奶茶應(yīng)該是牛奶和茶葉倒在一起吧!放學(xué)回家后，我把牛奶和茶葉攪合在一起做奶茶。嘗了一口，非常難喝，“呸”的一口吐了出來。媽媽聽后笑著對我說：“奶茶的做法可不是這么簡單，要先把茶葉放入白水鍋中煮，茶水燒開后用漏勺把茶葉撈出來，加入鮮奶攪拌到水乳交融的狀態(tài)，再次燒開鍋才能熬成馥郁芬芳的奶茶?！蔽易寢寢尳o我做奶茶，媽媽說她也是道聽途說，只有去草原上才能喝到正宗的奶茶。

我真的好想再喝一次奶茶，然后自己親手制作一次。

自由日記(篇8)

今天的陽光格外明媚，像是在向我訴說著一個(gè)嶄新的故事。我?guī)е种械墓P和紙，走進(jìn)了這個(gè)充滿創(chuàng)造力與靈感的世界。

作為一名自由作家，我的工作沒有規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)。每天我都能自由選擇在何處開始我的創(chuàng)作之旅。今天，我選擇了來到大自然中的一處寧靜角落，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與紛擾。

我環(huán)顧四周，只見草地上散落著點(diǎn)點(diǎn)陽光，如同一顆顆明亮的鉆石。微風(fēng)輕拂，帶來了一陣清新的花香。這些都是靈感的源泉，它們讓我的思緒得以舒展開來，想象力也因此被激發(fā)。

我找到了一個(gè)舒適的躺椅，靜靜地坐下。沉淀下來后，我的腦海中開始涌現(xiàn)出無數(shù)的故事情節(jié)。我閉上眼睛，感受大自然的氣息，開始了我的創(chuàng)作之旅。

我希望我的文章能夠帶給讀者希望和力量，能夠讓他們在日常生活中找到一絲溫暖和安慰。我的筆觸輕柔而敏感，它們會(huì)讓我的文字躍然紙上，仿佛與讀者直接對話。我要讓他們感受到文字中蘊(yùn)含的情感和思索，這樣他們才能真正被我的作品觸動(dòng)。

我的筆在紙上翩翩起舞，文字逐漸排列成句，句句充滿著生命的力量。我記錄下思考的每個(gè)瞬間，感受著字字句句的奇妙魔力。這個(gè)過程讓我感到融入了作品中，與其中的人物和情節(jié)產(chǎn)生了共鳴。我體驗(yàn)著每個(gè)人物的喜悅和悲傷，仿佛跟他們一同經(jīng)歷了這一切。

當(dāng)我完成了一篇篇作品，我會(huì)靜下心來審視它們。有時(shí)候，我會(huì)感到滿意，覺得文字婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，情感流淌。但并非每一次創(chuàng)作都能令我滿意，有時(shí)候我覺得有待提高的地方還很多。但這并不讓我灰心，我會(huì)接受這樣的事實(shí)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

除了寫作，我還會(huì)到各種各樣的場所尋找靈感。博物館、圖書館、公園，無不給我?guī)硇碌母形蚝蛦⑹?。我?huì)觀察周圍的人們，捕捉他們的喜怒哀樂，盡可能地讓自己融入其中。這讓我能夠更好地塑造角色，使他們更真實(shí)、更生動(dòng)。

創(chuàng)作是一個(gè)不斷嘗試和探索的過程。我會(huì)接受各種不同的挑戰(zhàn)，嘗試著寫與我經(jīng)驗(yàn)相去甚遠(yuǎn)的主題。這種挑戰(zhàn)讓我不斷成長，開闊了我的眼界和思維。

自由作家的日子雖然沒有固定的工作時(shí)間和地點(diǎn)，但我從不覺得孤獨(dú)。每天我都能與自己的內(nèi)心對話，與作品親密接觸。這種靜謐和沉浸讓我找到了自己，并且逐漸找到了屬于自己的聲音。

我愛這份自由和創(chuàng)造力，這讓我能夠?qū)⑾胂笞兂涩F(xiàn)實(shí)。每當(dāng)我寫到最后一頁，看到自己的作品，我會(huì)感到一種滿足和成就。這份成就讓我更加堅(jiān)定地走在創(chuàng)作之路上。

自由作家的生活是充滿挑戰(zhàn)，但也是充滿樂趣和快樂的。每天我都能親身體驗(yàn)創(chuàng)作者的魅力，享受著創(chuàng)作的過程所帶來的愉悅。這是一種至高無上的自由，也是一份難以用言語描述的幸福。

我希望我的作品能夠觸動(dòng)讀者的心弦，給他們帶來一絲歡樂和思索。我愿意成為他們生活中的一束光，帶給他們鼓勵(lì)和希望。這將是我繼續(xù)努力和奮斗的動(dòng)力，不斷追求更高更遠(yuǎn)的創(chuàng)作境界。

自由作家的日記就此結(jié)束，我將繼續(xù)我的創(chuàng)作之旅。陽光繼續(xù)明亮，草地上的花朵繼續(xù)綻放。我將把這片美景帶入我的作品中，讓每個(gè)讀者都能感受到其中的溫暖與力量。創(chuàng)作從未停下，而我也將永遠(yuǎn)在這片自由和創(chuàng)造力的土地上留下我的足跡。

2023自由日記(優(yōu)選7篇)

寫好作文對于學(xué)生來說是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力，想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？以下由小編為大家精心整理的“2023自由日記(優(yōu)選7篇)”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

自由日記【篇1】

今年春天的時(shí)候，我家里養(yǎng)了31只蠶，固然它們已經(jīng)都死了，可是我仍是很想念它們。

還記得媽媽剛把蠶寶寶帶回家時(shí)，它們才剛出生，全身灰色，米粒兒似的，一個(gè)一個(gè)的小點(diǎn)點(diǎn)，不留意看還認(rèn)為是臟東西呢，像小螞蟻一樣在”家“里一會(huì)兒爬到這兒，一會(huì)兒爬到哪兒。我想它們肚子一定餓了，就放了幾片嫩桑葉進(jìn)去，果然，小蠶一看到嫩桑葉，就立即爬過去，大口大口地嚼著這些厚味，而且它們吃飯的方法也很特別，先從桑葉的邊沿上吃，速度很快，不一會(huì)兒，桑葉就被小蠶吃下去了一大塊兒缺口，吃的飽飽的蠶寶寶心滿意足的睡起覺來了。

過了幾天，蠶寶寶蛻了一層皮，蛻掉的皮為土黃色，像廢布一樣被蠶寶寶扔到了角落里；現(xiàn)在蠶寶寶為乳白色，長兩厘米，而且吃得也比以前多了一倍。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，它們就把頭伸得老高，似乎在說：”小主人，你就多給我一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)點(diǎn)兒?！罢f完，就趴在桑葉上風(fēng)卷殘?jiān)破饋?，假如仔?xì)聽，就能聞聲”喀喀喀喀……“的聲音呢！就這樣，每當(dāng)蠶寶寶蛻一層皮，它也就增加一歲，長一厘米，多吃一倍食品。

直到有一天，蠶寶寶不吃不動(dòng)像木乃伊一樣進(jìn)入了”休眠“，我明白是蠶寶寶吃夠了桑葉，要休息一會(huì)兒，預(yù)備吐絲結(jié)繭了。果然不出我的所料，第二天，蠶寶寶就搖頭晃腦開始吐絲了。我也因此作了一首小詩：”小蠶吐絲了，預(yù)備睡覺了；變成小飛蛾，生下小寶寶?！?/p>

這就是我養(yǎng)的蠶寶寶，它們可愛嗎？

自由日記【篇2】

1月30日禮拜三，陰

我回家好幾天了，這幾天外面的空氣很好，天色也是睛天，我們與鄰居小孩幾個(gè)玩得很開心，玩沙子，追母雞，玩過家家，鉆地游戲，我今天想說觀察一下母雞是如何下蛋白的。幾天前，親戚送給我們二只雞，其中有一只雞是正在下蛋時(shí)期的母雞，吃完早飯后，我開始觀察這只母雞的步履，發(fā)現(xiàn)這只母雞到處亂轉(zhuǎn)，好象在找什么東西一樣，原來這是一生雞，找不到下蛋的窩，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到一個(gè)地方了，就在一個(gè)臨時(shí)建的一個(gè)火灶里，里面有良多柴灰，上面有一個(gè)鍋，里面的火早熄了，不外這里應(yīng)該很溫暖的，我看到這只雞慢慢的蹲下，雞的腳慢慢變彎，雞的屁股把腳壓住了，然后就開始悄悄的呆著，開始下蛋了，嘴有點(diǎn)微張開，哎呀，我真擔(dān)心雞庇股會(huì)把雞腳壓跨了呢。

過了好一會(huì)兒還沒有下，奶奶在說，你不要看著母雞下蛋啊，要不然你以后會(huì)收留易酡顏的，看著雞下蛋，雞也下不出來啊，于是我就走開了，不多久，那只雞就開始叫著，咕咕……咕咕的叫起來了，奶奶說這是母雞下完蛋了，向我們主人報(bào)喜呢。我趕快跑過去一看，果然一只好大的雞蛋在柴灰里了，這只剛才仍是黃色的雞現(xiàn)在成了一只黑雞了，連雞冠都是黑的了，看得我們哈哈大笑，原來是這只雞下蛋的柴火灶上的鍋下邊有一層厚厚的黑煙灰，現(xiàn)在全襯到雞的毛上和雞冠上。

自由日記【篇3】

這天，媽媽從花鳥市場買來了兩只鸚鵡。

鸚鵡一只是藍(lán)色的，一只是綠色的。它們都有著一個(gè)圓滾滾的黃色小肚皮，顏色簡直就像涂上去的一樣，鮮艷極了！我給它們起了名字――英英和武武。

每天，它們都以動(dòng)聽的歌喉叫我起床。當(dāng)我拿著食物去喂它們的時(shí)候，它們就張開粉嫩的小紅嘴，露出嫩黃的小舌頭，開始“引吭高歌”?？粗鼈兤炔患按臉幼樱铱偸切χf：“別急，會(huì)給你們吃的！”兩只鸚鵡似乎聽得懂我說的話，立刻安靜下來，“兩眼放光”地盯著食物，真像兩只大饞蟲！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年過去了，英英和武武給我?guī)砹藷o盡的快樂。我，則把它們養(yǎng)得肥肥壯壯的，就像兩個(gè)圓滾滾的小絨球！

可是它們好像并不如我一樣快樂，每天上躥下跳，不知在忙些什么。“咦？它們該不是想念自己的親人和朋友了吧？”我望著英英和武武，突發(fā)奇想。這個(gè)想法連我自己都覺得吃驚：“放了它們？那我不是再也見不到它們了嗎？”英英和武武還在籠中撲騰，可我的腦海里卻是一片混亂！

放掉？舍不得。不放？它們又太可憐。“哎！”望著緊鎖的籠門，我一籌莫展。

我抬頭看看碧藍(lán)的天空，一只小鳥正在自由自在的快樂飛翔。我恍然大悟：把鸚鵡關(guān)在籠子里，雖然它們不愁吃喝，可它們不會(huì)快樂，因?yàn)樗鼈兛释杂?，渴望在藍(lán)天的懷抱里與它們的親人和朋友一起自由翱翔，渴望為所有人秀出自己優(yōu)美的歌喉，而不是關(guān)在籠中只為一人獨(dú)唱！

想到這兒，我毫不猶豫地打開籠門，讓兩只鸚鵡飛上藍(lán)天。“再見了，去找你們的親人朋友吧，去為天下所有的人高歌吧！”

給是快樂的！英英和武武給我?guī)砹丝鞓?，而我給了它們自由！

我幸福地笑了，它們快樂地飛走了！

自由日記【篇4】

你為什么能走路？

因?yàn)槟汩L了兩條腿，因?yàn)榈匦囊?，因?yàn)槟愠錾頃r(shí)你父母教了你，因?yàn)榇髿鈮哼m合，因?yàn)榄h(huán)境適合，自由就是你想做什么，你就有能力去做。你不想什么，有能力拒絕。

這個(gè)能力除了你客觀的外在的能力，還應(yīng)該包括內(nèi)在的自我控制能力，不放縱私欲，也不是為一時(shí)的歡愉，也不是為了逃避而做自己不喜歡的事。

要在靈魂里得到真正的自由。

靠肉體控制不行，要靠精神。

自由就是打破規(guī)則，不僅僅是社會(huì)道德和意志，還包括你口中的科學(xué)規(guī)則。所以，你永遠(yuǎn)無法自由，活著被現(xiàn)實(shí)制約，連死亡，也不過是你不得不遵從的規(guī)則。

從字面上將，自由似乎是想做什么就做什么的意思，這種理解其實(shí)是對自由的曲解。

真正的自由是和一個(gè)人的理智及意識相連的，就是一個(gè)人借著自己的理智認(rèn)知和意愿的攫取，使他能清楚的知道什么該做什么不該做，什么能做什么不能做，所以，自己實(shí)際上就是自己支配自己的一種能力。

因?yàn)槿耸冀K會(huì)在善惡間作抉擇，人越是向善，就越自由，是一種身心的自由。人越陷入于罪惡，就會(huì)成為罪惡的奴隸，成為濫用自由的后果。所以，人所追求的，不是那種與生俱來的自由權(quán)利，而是后天不斷向善的自由追求。

自由是一切皆有可能。當(dāng)然這你此生，在你的社會(huì)，在你的物質(zhì)，思想，空間下，你只能尋找實(shí)現(xiàn)的可能，硬把不可能變成可能，結(jié)果可能悲慘。但是人類的未來長河中，一切皆有可能，終極的自由應(yīng)該是一切不可能統(tǒng)統(tǒng)不存在。

比如你要找一個(gè)人結(jié)婚，可能在同學(xué)，朋友中找，可能的范圍更大去網(wǎng)上找，出國可以找外國人，現(xiàn)在還可以找同性，老少配等等。但是你的自由度一定受到生活，物質(zhì)，思想空間限制。你的婚姻的自由一切皆可能，限制你的是你的生活。

自由日記【篇5】

捉蝴蝶

你們捉過蝴蝶嗎?那可是一個(gè)好玩的游戲。

星期天,我和文文一起去戚城公園捉蝴蝶,我們來到一個(gè)山坡上,準(zhǔn)備捉蝴蝶。我看到一只白蝴蝶,就跑著追它,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一下把它網(wǎng)到了網(wǎng)里。我把它捏住,放進(jìn)瓶里。我又抓了好幾只蝴蝶放進(jìn)瓶里。瓶里的蝴蝶翩翩起舞,異常美麗。我對文文說:“看!我這只黃蝴蝶比你的漂亮!”問問不服氣的說:“這有啥稀奇的,我的比你的漂亮多了?！蔽矣趾退荣?我努力抓著,一會(huì)兒就抓到了七八只蝴蝶。她也不放慢速度,左一跳右一跳,不到五分鐘就抓了兩只蝴蝶。到中午了,我們兩個(gè)一比,哈,是我的多!她不服氣的說:“下次再比,我一定要贏!”我說:“可不一哦?！?/p>

捉蝴蝶可真有趣?

媽媽的話:這是老師布置的一篇自由日記,女兒寫的很完整。

自由日記【篇6】

今天，我和姐姐完全學(xué)會(huì)了自由泳，還領(lǐng)了畢業(yè)證書呢!就讓我說一說我們是怎么學(xué)會(huì)自由泳的吧!

剛開始，我和姐姐因?yàn)橐荒隂]下水，已經(jīng)忘記怎么游蛙泳了。所以教練先讓我們復(fù)習(xí)一下蛙泳。這個(gè)教練教我們換氣的方法和去年的有點(diǎn)不同。去年的教練是讓我們先在水里憋氣，然后把頭抬起來，吐氣，再吸氣;這個(gè)教練是讓我們先在水里吐完氣，然后直接抬頭吸氣。我覺得這個(gè)教練的方法更好。

教練正式教我們自由泳了，他先教我們換氣。教練讓我們先把腦袋沉到水里吹泡泡，再把頭轉(zhuǎn)到右邊吸氣。教練提醒我們，轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，臉要靠著右肩，耳朵也要盡量貼著水面，否則游泳時(shí)就會(huì)嗆水。他示范給我們看，我學(xué)著教練的樣子，扶著墻壁換了幾次氣，教練看了看，拍著我的肩膀說：“你做得很好!”姐姐也換了幾次氣，教練卻說：“你做得沒有弟弟標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?！庇谑俏沂痉督o姐姐看。姐姐練習(xí)了幾次，也學(xué)會(huì)了換氣。

接下來，教練就開始教我們劃臂了。他讓我們先在岸上練習(xí)，把兩只手疊在一起，右手在上，左手在下。然后左手抱水、推水，空中一臂。就這樣，我們倆練習(xí)了一百下，動(dòng)作已經(jīng)很熟練了。接著我們倆練習(xí)了蹬腿，教練提醒我們，腳掌要伸直，這樣打出的水花才會(huì)大。

終于，我們開始在下水游了。我和姐姐手里都抓著一塊浮板，連背上都綁著一塊。教練帶引著我們游到距離出發(fā)點(diǎn)20多米的對岸。我自信滿滿，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)“風(fēng)火輪”?？墒牵瑒傆蔚揭话?，我就感到要虛脫了，只好停了下來。教練生氣地嚷著：“為什么停下來?”“虛脫……”教練只好把我送到岸上休息。我側(cè)著腦袋，把灌進(jìn)耳朵里的水拍出來，又繼續(xù)練習(xí)劃臂。教練看見我虛脫了還堅(jiān)持練習(xí)，贊許地點(diǎn)著點(diǎn)說：“好好練，你肯定會(huì)游得很好?！?/p>

果然，沒幾天，我和姐姐都能脫板游了。我游得比姐姐快，姿勢比姐姐更標(biāo)準(zhǔn)，嗆水也姐姐少。教練召集所有學(xué)自由泳的學(xué)員來看我做示范。我游得一天比一天自信，一天比一天好。12次自由泳課程結(jié)束后，教練還免費(fèi)贈(zèng)送我們兩次學(xué)曲臂自由泳的機(jī)會(huì)。曲臂就是把空中一臂的直臂變成了曲的，動(dòng)作又快又漂亮。我和姐姐學(xué)會(huì)了這招以后，教練風(fēng)趣地對我說：“你怎么游得這么帥!”

學(xué)會(huì)了自由泳，以后我要學(xué)習(xí)其它泳姿。

自由日記【篇7】

我最喜歡寫日記了，別看我才10歲，但日記本已經(jīng)有厚厚的一摞了。

媽媽常說我，怎么連生活中的芝麻小事兒都給記下來了。雖然媽媽對此有些不屑，但我卻樂此不疲。一個(gè)星期五的晚上，剛吃完晚飯，我便聽見院子里有狗叫聲。我出去一看，哎呀，是一只流浪狗！它好可憐，肯定餓了好幾天了。我把它抱進(jìn)屋，決定收留它。因?yàn)樗L得有點(diǎn)像熊，我便為它取名“狗熊”。自從有了它，我們家多了許多快樂，我的系列日記《家有“狗熊”》也就誕生了。

那天，我想寫它怎樣吃飯，便趁它在吃食的時(shí)候，偷偷走到一邊看著它吃。它吃得真香！狼吞虎咽、小口小口、慢吞吞、飛快……這些詞不停地在我的腦海中交錯(cuò)閃現(xiàn)。等它一吃完，我便拿起筆寫日記，剛才的那些詞全派上了用場。

再比如寫“狗熊”睡覺吧。我在它瞅著后，悄悄來到它身邊，擺上一張小桌子，攤開日記本寫進(jìn)來。我寫下了它安詳?shù)乃?，寫下它努嘴的傻樣兒，寫下它甜美的鼾聲?？上攵?，我這篇日記會(huì)有多精彩！

我就是這樣喜歡寫日記，它記錄著我的多彩童年。

自由日記

你是否了解如何撰寫一篇出色的周記呢？周記是我們向外界表達(dá)自己思想的一種方式，很多學(xué)生都被要求寫周記。寫周記有助于我們不斷挑戰(zhàn)和突破自己，探索更多未知領(lǐng)域。跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯思考“自由日記”，或許能給你帶來新的啟示。期待這些參考對你的工作或?qū)W習(xí)有所幫助！

自由日記 篇1

我最愛的人，是媽媽；最愛我的人，也是媽媽。是媽媽，讓我這個(gè)小生命在12年前來到了人間；是媽媽，一直陪伴著我度過了金色的童年。可是在這我充滿快樂的童年中，我一直有一些悄悄話藏在心底，每一次剛到嘴邊時(shí)，卻又被我不舍地咽了下去。媽媽，女兒只能借此筆上的機(jī)會(huì)，把那些悄悄話倒給您嘍！

媽媽，雖然您只讀到中學(xué)過，并沒有多少知識。但你最大的愿望就是讓我有一個(gè)好學(xué)業(yè)。您整天忙著讓我學(xué)這學(xué)那，可否也想過我的感受。我真的好累！每當(dāng)同學(xué)們在公園玩笑嬉戲時(shí)，我只能在少年宮里面對著一連串的題目；每當(dāng)好朋友去郊外捕捉蜻蜓時(shí)，我只能被您關(guān)在屋里做著那些乏味的練習(xí)題；每當(dāng)姐妹們都去外地旅游時(shí)，而我，也只能一人關(guān)在家中無聊的呆著

記得有一次，我和好朋友約好了一起去爬山，你聽了之后竟擺著一張臭臉，冷冷地對我說了一句：“不行！”“可可是小孩子也需要玩的天地呀！”我小聲反駁著。沒想到老媽大人您卻強(qiáng)詞奪理，狠狠地說：“我說不行就不行！別人可以，但你不行！你只要好好學(xué)習(xí)就行了！學(xué)好之后有的是時(shí)間玩！”我聽了這老虎般的訓(xùn)斥聲，心想：看來硬招是不行了，只能是軟招了！心里想著，我便故意“砰”得一聲跪了下來，苦苦哀求著：“好媽媽！女兒求求您嘍，就這一次！我保證！”但媽媽您竟不吃軟招，擺了擺手拒絕了我。沒辦法，我只能再次“拘留”在家了。

媽媽，女兒真的求求您了，女兒不想當(dāng)一只永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里的小鳥，而是希望當(dāng)一只正在天空展翅翱翔的雄鷹！親愛的好媽媽，求您了！還我一片自由天空！

自由日記 篇2

9.21大晴天

我雖然已經(jīng)三年級了，雖然已經(jīng)是大姑娘了，但是我還是那樣的調(diào)皮。

今天在車庫，媽媽正在鎖著前車門。我拿起放在后窗上的一只木偶鳥，躡手躡腳地貓到了媽媽的背后。我拿著木偶鳥就往媽媽左半邊屁股上啄，木偶鳥一邊啄一邊說道：我啄到了一條小蟲。木偶鳥啄完媽媽左半邊的屁股，又開始啄起媽媽右半邊屁股。“哇，這條蟲又大又肥，我要帶回家和家里人一起吃?！蹦九鉴B又抓到一條蟲。媽媽見狀，有點(diǎn)生氣地說到：都三年級，還這么調(diào)皮。我不服氣地回答到：這怎么能怪我呀，是木偶鳥肚子餓了。媽媽幽默地請教我：那媽媽我就不明白，木偶鳥為何不啄你的屁股，而要啄我的屁股呀。我想了想說道：木偶鳥和啄木鳥都是鳥類。啄木鳥喜歡在大樹上找蟲吃，木偶鳥當(dāng)然要找大屁股啄了。因?yàn)閶寢尩钠ü杀任业钠ü纱螅阅九鉴B只啄你，不啄我。

媽媽的寄語：學(xué)以致用，思維縝密，童話般的你永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)“開心果”這一美稱..

自由日記 篇3

9月16日禮拜天雨

今天，爸爸帶我去花鳥市場買了兩只小白兔，小白兔有一對長長的耳朵，紅紅的大眼睛不停的眨呀眨的，三瓣嘴老是不停動(dòng)著，全身潔白潔白的，象是穿戴一件白毛衣，別提多活潑、多可愛了。兔子還有一對有力的腿呢，老是想蹦出去，太招人喜歡了。

9月20日禮拜二睛

小白兔正在一天一天成長著，現(xiàn)在它什么都吃，火龍果、黃瓜、白菜、籮卜等等。小兔子懶懶的，好像不愛動(dòng)了。我看見它的肚子鼓鼓的，躺著一動(dòng)不動(dòng)，我好奇地問爸爸：爸爸，他們是不是要死了呀？“爸爸笑著說：”孩子，它們不是要死了，是有兔寶寶啦?！拔衣牶笈d奮的不得了。

9月25日禮拜天陰

小兔終于生下來了，我開心極了。兔寶寶的身體毛絨絨的，但耳朵塌了下來，眼睛也睜不開。這是怎么回事兒？媽媽說：”小兔子的眼睛怕光，睜不開就不要去拉了，否則會(huì)弄傷兔寶寶的眼睛。過幾天，小免的眼睛就會(huì)天然睜開了?！?/p>

9月27日禮拜二陰

今天我又去喂小兔。發(fā)現(xiàn)兔子們悶悶不樂的樣子。是不是生病了呢？仍是心情不好呢？我決定帶它們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我一把把籠子打開，它們就又踹又跳地，似乎在說：”吃的在哪里呀？吃的在哪里呀？“我從外面拔了幾根草給它們吃，它們吃的真開心呀，看著他們這么開心的樣子，我不禁露出了微笑。你看，只要我們多多觀察，就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

自由日記 篇4

以前上小學(xué)時(shí)候讀到一些文章，作者都很想念童年的人和物。還聽過有首歌，叫我不想長大?？吹揭恍┤耍偸怯辛w慕的眼光看著奔跑的孩子。我不理解，我只想快點(diǎn)長大，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得長大后的我可以無拘無束。后來我才明白那時(shí)候的我才是自由自在的。雖然那時(shí)候我只能待在家中小小的一塊地，無法去天南海北。但我的腦海里沒有太大的苦惱和壓力，腦子里可以去各種世界上沒有的地方，可以去擔(dān)任任何一個(gè)職業(yè)。不想現(xiàn)在哪里都可以去，但思想在也不自由了。我要開始考慮我的未來該如何走，有很多很多的規(guī)則制度俗稱像網(wǎng)一樣約束著我。我看似很自由，其實(shí)我更像是一條孤單帆船孤零零地在海上漂泊。我可以在任何個(gè)地方奔跑，但身后在也沒有人了。我也變成了那個(gè)羨慕小孩子的人?？傄惨恍┐蚱茥l條約約，追求自由的人登上新聞，人們說他們瘋狂，我可真是羨慕，但我無法做到.

自由日記 篇5

11月1日禮拜三天色：晴

期待已久的螞蟻工坊終于到貨了，我迫不及待的想看看到底是什么樣的。打開快遞箱里面有一個(gè)螞蟻的窩，螞蟻窩里面有綠色的水晶土壤、裝有螞蟻的吸管、還有兩條彎彎的塑料軟管、一袋種子、一個(gè)放大鏡、一根滴管，這些就是配備給工坊的所有材料。我把螞蟻小心翼翼的倒入窩里，剛到目生的環(huán)境螞蟻東跑跑西走走，一切都布滿好奇，正如我對這些螞蟻的好奇是一樣的。我目不轉(zhuǎn)睛盯著這些長得黑乎乎的看起來不算漂亮的家伙，但是它們卻十分的可愛，拖著大大圓鼓鼓的屁股——到處亂竄，時(shí)而用它們那觸角和同伴觸碰傳遞信息，時(shí)而用它們那尖尖彎的牙齒到處啃。

11月4日禮拜六天色：晴

一早起來發(fā)現(xiàn)螞蟻們已經(jīng)挖好了一條地道，別的螞蟻都在休息，有一只螞蟻?zhàn)钋趧?，它一個(gè)人在繼承挖著地道，通過放大鏡發(fā)現(xiàn)它用那尖尖的牙齒，一口一口咬掉土壤，再一口一口咬碎最后把土壤一點(diǎn)一點(diǎn)的搬到上面，如斯的反復(fù)勞作著。看它這么辛勞我忍不住去觸碰晃動(dòng)了工坊，休息的螞蟻似乎收到我的信號似的，馬上蜂擁涌動(dòng)起來，繼承鉆進(jìn)地道開動(dòng)起來，過了幾個(gè)小時(shí)之后我再去看它們的時(shí)候，一條嶄新的地道成型了。我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在蟻后邊上，我想這些小螞蟻肯定是在歡呼著：“蟻后萬歲，蟻后真厲害，隨著蟻后有飯吃”

它們能在目生的地方短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境，并能快速挖出地道這跟它們的團(tuán)結(jié)和勤勞是分不開的，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

自由日記 篇6

我的自由在哪里？-初中日記400字

我是一只住在籠子里的小鳥，整天吃飽喝足了就是睡覺。主人對我還挺好的，給我好吃的玉米片、蟲子和干凈的水。日復(fù)一日，生活雖然單調(diào)，但我也快樂無比，直到有一天

我正在津津有味地啃著玉米片，突然，一個(gè)熟悉又陌生的身影從窗外向我飛來，是媽媽，我已經(jīng)很多年都沒有見到她了。媽媽關(guān)心地問：這些年，你過得好嗎？我嚼著玉米片說：還不錯(cuò)呀，有吃有喝，主人對我也好。這里舒適溫暖，吃喝不愁就是有時(shí)候會(huì)無聊，你也來和我一起住吧。我才不要呢。媽媽斬釘截鐵地說：以后你就知道這籠子里的好處了。媽媽頭也不回地飛走了。我心想；媽媽一定是騙我的?？创巴饽切B兒，睡在雜亂的窩里不說，為了一口吃的就要飛好幾里地，還有被人打死的危險(xiǎn)，多不值得啊，還是我這里好。

快樂的童話會(huì)這樣一直延續(xù)下去嗎？沒有，因?yàn)樵谀陱?fù)一年的時(shí)光中，我發(fā)現(xiàn)我失去了我的本性自由

我逐漸對這種束縛的生活感到厭倦，以往好吃的玉米片，這時(shí)也味如嚼蠟?？粗巴獾镍B兒可以自由地在空中飛翔，可以自由地在枝頭歌唱。而我，飛不高也不能隨便亂叫，不然就會(huì)引來主人的不滿與威脅。每天在窗前的發(fā)愣，發(fā)呆中，我才明白了自由的重要，明白了媽媽的話，明白了我最想要的不是美味佳肴，不是環(huán)境舒適，而是自由。

可我卻只能望著窗外，幻想著從前的藍(lán)天白云，回憶著父母親人的模樣。我真想大喊一聲：我的自由在哪兒？

自由日記 篇7

你為什么能走路？

因?yàn)槟汩L了兩條腿，因?yàn)榈匦囊?，因?yàn)槟愠錾頃r(shí)你父母教了你，因?yàn)榇髿鈮哼m合，因?yàn)榄h(huán)境適合，自由就是你想做什么，你就有能力去做。你不想什么，有能力拒絕。

這個(gè)能力除了你客觀的外在的能力，還應(yīng)該包括內(nèi)在的自我控制能力，不放縱私欲，也不是為一時(shí)的歡愉，也不是為了逃避而做自己不喜歡的事。

要在靈魂里得到真正的自由。

靠肉體控制不行，要靠精神。

自由就是打破規(guī)則，不僅僅是社會(huì)道德和意志，還包括你口中的科學(xué)規(guī)則。所以，你永遠(yuǎn)無法自由，活著被現(xiàn)實(shí)制約，連死亡，也不過是你不得不遵從的規(guī)則。

從字面上將，自由似乎是想做什么就做什么的意思，這種理解其實(shí)是對自由的曲解。

真正的自由是和一個(gè)人的理智及意識相連的，就是一個(gè)人借著自己的理智認(rèn)知和意愿的攫取，使他能清楚的知道什么該做什么不該做，什么能做什么不能做，所以，自己實(shí)際上就是自己支配自己的一種能力。

因?yàn)槿耸冀K會(huì)在善惡間作抉擇，人越是向善，就越自由，是一種身心的自由。人越陷入于罪惡，就會(huì)成為罪惡的奴隸，成為濫用自由的后果。所以，人所追求的，不是那種與生俱來的自由權(quán)利，而是后天不斷向善的自由追求。

自由是一切皆有可能。當(dāng)然這你此生，在你的社會(huì)，在你的物質(zhì)，思想，空間下，你只能尋找實(shí)現(xiàn)的可能，硬把不可能變成可能，結(jié)果可能悲慘。但是人類的未來長河中，一切皆有可能，終極的自由應(yīng)該是一切不可能統(tǒng)統(tǒng)不存在。

比如你要找一個(gè)人結(jié)婚，可能在同學(xué)，朋友中找，可能的范圍更大去網(wǎng)上找，出國可以找外國人，現(xiàn)在還可以找同性，老少配等等。但是你的自由度一定受到生活，物質(zhì)，思想空間限制。你的婚姻的自由一切皆可能，限制你的是你的生活。

自由日記精華十四篇

你是否正在其他地方尋找范文呢？很多人在工作中需要處理大量的文檔，范文常常與我們的寫作密不可分，為了方便使用欄目小編為大家整理了“自由日記”的相關(guān)內(nèi)容。

自由日記(篇1)

9.20 陰有小雨

下課鈴響了，終于可以放學(xué)回家咯。我們每個(gè)人都像快樂的小鳥背起書包走出了教室。

天空真不給力，在我放學(xué)的時(shí)候下起滂沱大雨。我走進(jìn)老師辦公室，撥通了62580000的電話。通過和接線員簡單的通話，我成功預(yù)訂到了一輛強(qiáng)生出租車。我運(yùn)氣真不錯(cuò)，在大雨天還能預(yù)訂到一輛出租車。

我在校門口，乘上了預(yù)訂的出租車。司機(jī)叔叔禮貌地問我去哪，我禮貌地告訴叔叔小區(qū)地址。當(dāng)車子開到了小區(qū)門口，我透過蒙朧朧的窗戶看到外面天空還是大雨如柱，于是建議司機(jī)叔叔把車子開到我所居住的3號樓。在小區(qū)門口我向保安叔叔出示了樓層門禁卡后，出租車緩緩地開到了3號樓，我用公交一卡通付完錢，拿好發(fā)票后下了車。

等鹽巴回來，讓鹽巴報(bào)銷。

媽媽的寄語：精彩的生活經(jīng)歷，美妙絕倫的描述，忍不住讓大姐我么你幾口 妹子你咋就這么厲害呢，大姐我三年級可是連老師辦公室都不敢進(jìn)，更別談?lì)A(yù)訂出租車“讓鹽巴報(bào)銷”這句話我最愛聽..

自由日記(篇2)

我每天要上學(xué)，每個(gè)人都要上學(xué)?？墒枪?jié)假日學(xué)習(xí)，你見過嗎？

上次清明節(jié)寫了很長時(shí)間，竄了很多課。也就那么不點(diǎn)課，上完得了唄！卻要給我請什么家教，真是的。一天5個(gè)小時(shí)，不是想給你累死嗎？我在水中掙扎，可怎么也動(dòng)不了。這可怎么辦呢？我真的不想上課，媽媽們懂得自己孩子們的心嗎？他們一點(diǎn)兒也不懂。

我記恨我的媽媽，有愛我的媽媽。恨我的媽媽是因?yàn)樗谜n本壓得我喘不過起來，愛他是因?yàn)樗盐野踩膸У竭@個(gè)世界上來。

我多想成為一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，可以無憂無路的過著自由自在的生活！

自由日記(篇3)

今天中午我發(fā)現(xiàn)我的人生自由沒有了。

中午，我的同桌吳天天突然問我要不要參加她們的表演。我覺的這也不錯(cuò)，也可以表演表演，所以我就答應(yīng)了。不過我不知道我的工作是什么，吳天天又說了一句話把我粉碎了：你和其他四個(gè)男生抬我。不是吧，這也太傷我的自尊了，我不干了，誰知道她來了一句：必須參加，不然我叫參加的二十一個(gè)女生打你。不是吧，我只有參加了。

我的自由呀!你在那呀!

自由日記(篇4)

今天是三年級的自由日，全班同學(xué)都興致勃勃地進(jìn)入了學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到了老師們在操場上擺放了各種各樣的游戲設(shè)備，還有一排排彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好不熱鬧。

我和同學(xué)們迫不及待地跑向操場，紛紛選擇自己喜歡的游戲。有的同學(xué)在草地上開展了一場足球比賽，球場上傳來陣陣歡呼聲；有的同學(xué)則在籃球場上投籃，一次次射進(jìn)籃筐，得分不斷；還有的同學(xué)在跳繩比賽中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，輕松地跳起了漂亮的蛇形、交叉等動(dòng)作。

我和幾個(gè)好朋友決定一起參加拔河比賽，我們排成一隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下，緊緊抓住繩子，用盡全力往后拉。雖然開始的時(shí)候感覺有些吃力，但是看到對面的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)汗流浹背，我們也堅(jiān)定了信心，終于在比賽中獲得了勝利，歡呼聲震耳欲聾。

中午的時(shí)候，學(xué)校組織了一場豐盛的野餐，同學(xué)們圍在一起，在草地上擺開了美味可口的食物。有水果、薯片、沙拉、炸雞等各種各樣的食物，大家一邊吃一邊聊著天，笑聲不斷。我和幾個(gè)好朋友還一起搭起了帳篷，坐在里面吃著食物，感覺特別溫馨。

下午，學(xué)校還安排了一場表演活動(dòng)，同學(xué)們自愿報(bào)名參加，展示自己的才藝。有的同學(xué)表演了舞蹈、小品、魔術(shù)等節(jié)目，臺(tái)下的同學(xué)們鼓掌喝彩，給予他們最熱烈的支持。我和幾個(gè)同學(xué)也一起排練了一支舞蹈，雖然動(dòng)作還有些生疏，但是在舞臺(tái)上我們盡情地釋放自己，得到了大家的認(rèn)可和喜愛。

轉(zhuǎn)眼間，太陽漸漸西斜，自由日活動(dòng)也即將結(jié)束。我們雖然有些舍不得，但卻收獲了滿滿的快樂和回憶。這是一個(gè)充滿歡笑、友愛和團(tuán)結(jié)的日子，讓我們更加珍惜每一次相聚的機(jī)會(huì)，共同度過美好時(shí)光。

回到家中，我整理了一天的經(jīng)歷，心中充滿了感慨。三年級的自由日，不僅是一次難得的放松和快樂，更是一次鍛煉意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的寶貴經(jīng)歷。我深深感受到了集體的魅力和團(tuán)結(jié)的力量，也更加期待下一次的自由日，讓我們繼續(xù)暢游在快樂的海洋中，一同成長、一同前行。

自由日記(篇5)

還孩子們自由

-----讀《笑貓日記》有感

馮奕程《笑貓日記》是一本很好看的書。有些人喜歡它純真的一面，但我最欣賞的是它所說的深刻道理。

書中，笑貓的主人杜真子和馬小跳的朋友安琪兒、毛超，他們的父母都是典型的“望子成龍，望女成鳳”心切的父母，他們不停地讓孩子學(xué)習(xí)，狂轟濫炸似的往孩子腦中填充知識，也不管孩子是否有興趣。當(dāng)他們這樣做時(shí)，只有一個(gè)后果，那就是他們抹去了孩子們應(yīng)有的童真，削弱了他們的學(xué)習(xí)興趣。

這些執(zhí)迷不悟的父母，他們還給孩子報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班，每當(dāng)休息天，就趕場子一樣，從這個(gè)培訓(xùn)班到那個(gè)培訓(xùn)班，讓孩子沒有充裕的休息時(shí)間。更甚至于他們還規(guī)定孩子一定要看各種名著，其它各類娛樂之類的書一律不許看。其實(shí)這樣極容易讓孩子從內(nèi)心上感到反感，時(shí)間久了，或許還會(huì)討厭看書。

你問這些父母為什么要這樣做。他們只有一個(gè)答案：我是為了我的孩子！

曾經(jīng)，我的母親也是這樣，不停地讓我做題目，給我報(bào)了好多個(gè)我沒多大興趣的培訓(xùn)班。我向她**時(shí)，她還苦口婆心的說：“兒子啊，我那是為了你將來好啊，你可是考重點(diǎn)的料子，等你以后飛黃騰達(dá)了，你就會(huì)覺得媽媽以前這樣做是對的。

”后來，我向她推薦了許多楊紅櫻寫的書，她才猛然醒悟，覺得自己的有些想法真是錯(cuò)了。最后，她征求我的意見，只留下一兩門我感興趣的培訓(xùn)課程，其它的都退學(xué)了。

讀了這本書，我感觸良多，我很想對我們的父母說聲還自由,還我們自由的空間和時(shí)間!讓我們做自己愛做的事，玩自己想玩的活動(dòng)，只有在這種輕松的環(huán)境下，我們才能茁壯成長！

自由日記(篇6)

今天，我真的感受到了自由的力量！早晨，太陽還未升起，我便醒來了。以往的日子里，我的生活安排總是滿滿的，像是一條被編織好的彩色絲帶，絲絲縷縷地將我牢牢束縛。而今天，我心里有了一個(gè)小小的夢想——釋放自由的翅膀，暢快地飛翔！

迎著朝陽，我走進(jìn)了廣闊的自然世界。步伐輕快的我，邁著輕盈的步伐，邁向大自然的懷抱?？諝馇逍?，陽光明媚，春天的腳步逼近，一切都充滿了希望。

我來到了一片花的海洋，橫七豎八的草叢間，盛開著各種各樣的花朵。鮮艷的紅、黃、粉、紫，五顏六色的花朵爭相綻放。我靠近一朵白色的小花，細(xì)細(xì)品味著花的香氣，仿佛進(jìn)入了花的美麗世界。機(jī)靈的蜜蜂和勤勞的蝴蝶，在花叢中飛舞，它們也在感受著春天的來臨。

我望向遠(yuǎn)方，在那里是一片擁有自由翅膀的鳥兒的天空。我想，我也要像它們一樣翱翔在天空中。我揮動(dòng)雙臂，像是有了飛翔的翅膀，奮力地奔跑，飛向天空。我閉上眼睛，用心去感受那風(fēng)從指縫間穿過的感覺，仿佛在體驗(yàn)飛翔的快樂。

午后陽光逐漸轉(zhuǎn)暖，我來到了一片清澈見底的小溪旁。蜿蜒的溪水上漂浮著幾片樹葉，魚兒在水中自由自在地游來游去。我小心翼翼地踏過小溪，走進(jìn)了茂盛的林子。樹上的鳥兒在枝頭上歡快地鳴叫，小動(dòng)物們也在歡鬧中流連忘返。我立即蹲下來靜靜地觀察著它們，一只小松鼠看著我，害羞地用可愛的小爪子揉著眼睛，好像在告訴我它也對自由充滿向往。

傍晚，夕陽的余暉在天空中灑下金色的光芒，大自然仿佛穿上一襲美麗的黃金外衣。此時(shí)，我追逐落日，奔跑在田野上，感受到自由與快樂的并存。無拘無束的奔跑，讓我覺得自己是那樣的自由，是那樣的活力。

回家的路上，我環(huán)顧四周，這一片美麗的自然世界所給予我的自由感，讓我觸摸到了生命的韻律。我靜默片刻，所有的一切都變得分外美好。我發(fā)現(xiàn)在這自由的日子里，我不再拘泥于學(xué)校的壓力和瑣碎的規(guī)則，而是可以隨性地流連大自然之中，感受它的美麗和自由。

自由，是多么美妙的一個(gè)詞??！它是我人生中最向往的東西，是我渴望奔跑的翅膀。在這四年級的自由日記中，我對自由的感悟更加深刻了。我明白了，無論是在大自然中還是在學(xué)習(xí)中，自由是一切進(jìn)步的源泉，自由的心靈才能創(chuàng)造無限的可能。我要珍惜這來之不易的自由，努力奮斗，勇往直前，讓自由之翼在我心中熠熠生輝！

自由日記(篇7)

9.21大晴天

我雖然已經(jīng)三年級了，雖然已經(jīng)是大姑娘了，但是我還是那樣的調(diào)皮。

今天在車庫，媽媽正在鎖著前車門。我拿起放在后窗上的一只木偶鳥，躡手躡腳地貓到了媽媽的背后。我拿著木偶鳥就往媽媽左半邊屁股上啄，木偶鳥一邊啄一邊說道：我啄到了一條小蟲。木偶鳥啄完媽媽左半邊的屁股，又開始啄起媽媽右半邊屁股?！巴?，這條蟲又大又肥，我要帶回家和家里人一起吃。”木偶鳥又抓到一條蟲。媽媽見狀，有點(diǎn)生氣地說到：都三年級，還這么調(diào)皮。我不服氣地回答到：這怎么能怪我呀，是木偶鳥肚子餓了。媽媽幽默地請教我：那媽媽我就不明白，木偶鳥為何不啄你的屁股，而要啄我的屁股呀。我想了想說道：木偶鳥和啄木鳥都是鳥類。啄木鳥喜歡在大樹上找蟲吃，木偶鳥當(dāng)然要找大屁股啄了。因?yàn)閶寢尩钠ü杀任业钠ü纱螅阅九鉴B只啄你，不啄我。

媽媽的寄語：學(xué)以致用，思維縝密，童話般的你永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)“開心果”這一美稱..

自由日記(篇8)

1月30日禮拜三，陰

我回家好幾天了，這幾天外面的空氣很好，天色也是睛天，我們與鄰居小孩幾個(gè)玩得很開心，玩沙子，追母雞，玩過家家，鉆地游戲，我今天想說觀察一下母雞是如何下蛋白的。幾天前，親戚送給我們二只雞，其中有一只雞是正在下蛋時(shí)期的母雞，吃完早飯后，我開始觀察這只母雞的步履，發(fā)現(xiàn)這只母雞到處亂轉(zhuǎn)，好象在找什么東西一樣，原來這是一生雞，找不到下蛋的窩，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到一個(gè)地方了，就在一個(gè)臨時(shí)建的一個(gè)火灶里，里面有良多柴灰，上面有一個(gè)鍋，里面的火早熄了，不外這里應(yīng)該很溫暖的，我看到這只雞慢慢的蹲下，雞的腳慢慢變彎，雞的屁股把腳壓住了，然后就開始悄悄的呆著，開始下蛋了，嘴有點(diǎn)微張開，哎呀，我真擔(dān)心雞庇股會(huì)把雞腳壓跨了呢。

過了好一會(huì)兒還沒有下，奶奶在說，你不要看著母雞下蛋啊，要不然你以后會(huì)收留易酡顏的，看著雞下蛋，雞也下不出來啊，于是我就走開了，不多久，那只雞就開始叫著，咕咕……咕咕的叫起來了，奶奶說這是母雞下完蛋了，向我們主人報(bào)喜呢。我趕快跑過去一看，果然一只好大的雞蛋在柴灰里了，這只剛才仍是黃色的雞現(xiàn)在成了一只黑雞了，連雞冠都是黑的了，看得我們哈哈大笑，原來是這只雞下蛋的柴火灶上的鍋下邊有一層厚厚的黑煙灰，現(xiàn)在全襯到雞的毛上和雞冠上。

自由日記(篇9)

我是一朵云，在天空中自在的飄著，陽光總是從我的身體里穿過，格外的溫暖。我去過很多地方，有人說我像棉花糖，也有人說我是一張雪白的簾幕，我喜歡別人這樣說，我接受著所有人的贊美。我總在別人的照片中定格，哪怕是給別人帶去一瞬間的美好。我想我是自由的，無邊無際的天空任我翱翔，世間萬物盡收眼底，廣袤大地都有我的身影。我無時(shí)無刻不在享受著這一切，這或許這就是我所想要的生活。

可是，突然有一天，上帝右手一揮，頓時(shí)風(fēng)起云涌，一陣大風(fēng)直撲我而來，我躲閃不及，瞬間煙消云散。就這樣，我從這個(gè)世界消失了。我見到了上帝，一個(gè)慈祥的老人，可是現(xiàn)在這一切在我眼中都變得異常的丑惡。我哭著對他咆哮：“你憑什么拿走我的生命？我還這么年輕！你憑什么毀掉我的生活？對！你是上帝，可是你根本就不懂愛！”

他依然很慈祥地看著我，走過來輕撫我的'臉龐，說：“孩子，你還太年輕，很多挫折都沒有經(jīng)歷，這個(gè)結(jié)果也許對你來說是最好的?！?/p>

“可是這不是我想要的結(jié)果，我原來的生活是多么自由，多么快樂！你根本就不懂！”

他淡淡地一笑：“孩子，這樣吧，我再給你一次機(jī)會(huì)，讓你再活一次，你想變成什么？”

“云?！蔽覕亟鸾罔F道。

我又變成了一朵云，可是皮膚沒以前白了，體重比以前重了，陽光再也沒給我?guī)頊嘏?，再也沒有人喜歡我，因?yàn)槲易兂闪艘欢錇踉?。我不再開心，整天悶悶不樂，總覺得上帝那老頭兒在耍我，我每天拖著我疲憊的身體慢悠悠地在天空中徘徊，體內(nèi)的東西一點(diǎn)點(diǎn)的在聚集，我知道我快支撐不住了，我索性閉上眼睛，一股勁，體內(nèi)的東西噴涌而出。就這樣，我變成了一滴滴的雨水，滴落在了這片我每天俯瞰的土地上，我在它的身體里流動(dòng)中，滋潤著它每一寸肌膚，我能感受到它的興奮與愉悅。我看到它懷抱著一顆種子，我走過去，將它干枯的身體擁入懷中，它貪婪地吮吸著我，我很開心，我要緊緊地抱住它，直到永遠(yuǎn)。我要看著它發(fā)芽、開花，雖然我不知道它是樹的種子還是花的種子。

我又被帶到了上帝的身旁，看著這個(gè)慈祥的老人，我對他咧嘴一笑。

我想我已經(jīng)明白了。前世的自由都是我臆想出來的，每天漫無目的的飄在空中，接受別人轉(zhuǎn)身就忘的贊美；每天俯瞰大地卻不曾給它留下痕跡。這并不是真正的自由，而是虛度光陰。

如果還要選擇，我選擇做一朵烏云，滋潤每一寸大地，撫平烈日的吻痕。游走于大地的身體，給萬物帶來生機(jī)，感受他們的暢快淋漓。我愿深深扎根在土地中，看著沙漠變綠洲。這才是上帝要給我的真正自由。

自由日記(篇10)

前言

自由泳是競技游泳項(xiàng)目之一，也是游泳比賽中最常見、最受歡迎的項(xiàng)目。但對于一些不太擅長游泳的人來說，自由泳可能會(huì)顯得有些困難。今天，我將會(huì)和大家分享我的學(xué)自由泳的日記，希望這篇文章能夠?qū)δ切┫Ｍ麑W(xué)習(xí)自由泳的人有所幫助。

第一次接觸自由泳

我第一次接觸自由泳是在大學(xué)時(shí)期。雖然在學(xué)校會(huì)游泳，但卻只會(huì)游一些基礎(chǔ)的蛙泳和仰泳。因此當(dāng)我和朋友一起去游泳時(shí)，看到他們游自由泳游得如此自如，我開始有了學(xué)習(xí)自由泳的想法。

當(dāng)時(shí)，我去圖書館借了本游泳教學(xué)書籍，仔細(xì)研究了自由泳的動(dòng)作要領(lǐng)，并觀察了一些專業(yè)游泳選手的比賽錄像。但最重要的是，我嘗試去實(shí)踐這些動(dòng)作，并反復(fù)練習(xí)。

克服挑戰(zhàn)

開始練習(xí)自由泳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己有些呼吸困難。由于自由泳需要的耐力和肺活量比較高，我很快就感到氣喘吁吁，難以堅(jiān)持下去。于是，我開始了一些針對肺活量的訓(xùn)練和呼吸練習(xí)，比如平地連跑、做仰臥起坐、吹氣球等，這些練習(xí)不僅有助于提高肺活量，也對掌握自由泳的呼吸節(jié)奏有所幫助。

還有一個(gè)問題是游姿不標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作不流暢。在練習(xí)自由泳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的手臂和腿部動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，導(dǎo)致身體姿勢崩潰。為了解決這個(gè)問題，我開始注意在水中保持優(yōu)美的身姿，以及壓縮游姿的幅度，嘗試使用更輕松的力量完成動(dòng)作。同時(shí)，我也讓朋友觀察和指導(dǎo)我的動(dòng)作，盡可能在練習(xí)中及時(shí)改正錯(cuò)誤。

日積月累的進(jìn)步

通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí)，我逐漸掌握了自由泳的基本動(dòng)作，并增強(qiáng)了自己的耐力和肺活量。我開始能夠游幾個(gè)來回，然后加倍游，甚至完成了整個(gè)游泳池的來回游泳。漸漸地，我也愈發(fā)感受到了自由泳的魅力，游泳成為我不可或缺的鍛煉方式之一。

結(jié)語

學(xué)習(xí)自由泳需要堅(jiān)持和耐心，也需要勇氣去克服困難?；蛟S一開始會(huì)感到無從下手，但只要肯付出努力，日積月累的進(jìn)步就會(huì)來到。我相信，只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)和努力，任何人都可以游出自己的精彩自由泳。

自由日記(篇11)

20xx年7月22日星期日

昨晚下了火車，我們走出了火車高中生作文，向早預(yù)定好的鑫安賓館走去。

我們一路走，一路看，廈門的高樓大廈可真是壯觀啊!我們來到賓館，賓館的門是感應(yīng)門，它會(huì)在你走近時(shí)自動(dòng)為你打開大門，這給我的第一印象不錯(cuò)，感覺好像到了家似的。

隨行的老師付錢后，我們上了電梯，電梯忽地向上升，我覺得身子像被往上托，后來又從空筆直下降，頭都暈了。這時(shí)，響起了丁鈴一聲，門開了，我們走出電梯，走道兩邊有許多房間，走道上鴉雀無聲，只聽見我們的腳步聲。我們找到了305房間，服務(wù)員為我們拿來了房卡。看房卡的使用說明，把它背面的小紅點(diǎn)對準(zhǔn)門扶手上的小方格，嗞從小方格傳來了聲音，隨后，又閃出藍(lán)光，把扶手再往下一按，門便開了。我們正在贊嘆這種高科技房門，展現(xiàn)在我們眼前的是豪華的房間，兩張大床，都鋪上潔白的床單，一個(gè)寫字臺(tái)，三把椅子，還有一個(gè)小圓桌，什么都有。我放下背包，往床上一倒，哇!好舒服啊。

晚上，我們來到一個(gè)餐廳吃飯，走進(jìn)去后，首先映入眼簾的便是吊燈。吊燈是用小玻璃方塊一個(gè)連一個(gè)像風(fēng)鈴似的串起來，中間是金黃色的燈光，看起來好別致，好美麗，像水晶一樣?？坑沂值牡胤接幸粋€(gè)紅漆小木樓梯，小巧精致，別具一格?？墒牵谶@樣美麗的環(huán)境里，里面燒的菜都不合我們的口味，樣樣都很難吃，在火車上，倒是可以原諒，可在這里，在這樣高級的餐廳里，為什么也這樣呢?我吃了幾口飯，菜全吐了，李叔叔說：在廈門啊，吃飯千萬別問好不好吃，只問有沒有吃飽。我想，這大概是因?yàn)楦鱾€(gè)地方的口味不同吧。如果廈門的朋友去我們那兒，或許也說我們的菜不好吃呢。

回到房間，洗完澡，我們倒床就睡了，是啊，經(jīng)過30多小時(shí)火車上的顛簸，我們都累極了。

早上醒來，把一切弄好，李叔叔便帶我們?nèi)コ宰灾汀Ｎ覀円蝗四靡浑p筷子，一個(gè)碟子，去選自己喜歡的東西吃。我沒吃過自助餐，感覺這種吃法很新鮮。我看了看擺在那里的許多食物，被別人夾得亂七八糟，便去吃饃。李叔叔又為我們端來稀飯和豆?jié){，我們吧唧吧唧地喝著豆?jié){啃著饃，別有一番情趣哩!

這次夏令營是全國性的，有來自全國各地的朋友。老師說，因?yàn)橛械牡胤降呐笥堰€沒到，所以今天讓我們自由活動(dòng)，等大家都到齊了，明天正式出門游玩。

雖是自由活動(dòng)，可為了安全，卻不讓我們私自出門，我和李華慶只好乖乖的呆在房間看電視。我們打開電視，一個(gè)一個(gè)頻道的換，可是沒有什么好看的，中央三套在放小品，我們看起來，發(fā)現(xiàn)中間有句一輪明月照閩南，我們一下子樂了，如果在安徽，那不就是一輪明月照安徽嘛!呵呵。這個(gè)小品放完后，李華慶把遙控器搶去，飛速往下翻，慢慢慢剛才嘰里咕嚕的在說什么?李華慶聽了，又往上翻，找到后，發(fā)現(xiàn)原來在放《絕代雙驕》，只是話聽不懂。噢，這個(gè)是閩南話!對!閩南話!。只聽上面大伯說成大白，我立即給它翻譯成大白菜，我們倆笑成一團(tuán)，還有青龍說成請弄，李華慶把它翻譯成請你捉弄我，我趕快上前哈他胳肢窩，我們又大笑不止，這閩南話可真有意思啊!

正在我們興致勃勃的看著電視，收到媽媽的短信，說要我用手機(jī)拍一張有廈門背景的照片發(fā)過去，于是，我們關(guān)了電視，去向李叔叔匯報(bào)一下，哪知李叔叔就是不答應(yīng)，經(jīng)過李華慶的軟磨硬泡，并說就在對面橋上，你可以隨時(shí)偵察到敵情，還保證半個(gè)小時(shí)一定回來，李叔叔看到我們所說的地方就對著窗子，便答應(yīng)了。我們高興極了，我拿起手機(jī)，和李華慶撒丫子向外面跑去。雖然外面很熱，室內(nèi)開了空調(diào)很涼爽，但我們還是喜歡在外面玩，外面的空間大，有草坪，有一排一排大王椰子樹，空氣中還夾帶著花香，可室內(nèi)就那么點(diǎn)地方，很憋悶。

我們上了橋，這橋不是建在水上，而是建在地上，橋很陡，沒有階梯，上去很費(fèi)勁，剛走幾步就氣喘吁吁。終于走上了橋頂，只見橋頂上有一塊大石頭，上面刻著萬壽二字，氣勢磅礴，這兒可是一個(gè)好地方哦?？墒鞘^高大，人太小，拍不下來，我們找不到地方，急得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我一下發(fā)現(xiàn)在橋的扶手與樹木之間很好，于是，我把手機(jī)交給李華慶，擺了個(gè)很酷的造型，OK!哇!大功告成!我立刻喜滋滋的將這張照片發(fā)給媽媽。

中午，吃飯的時(shí)間又到了，先前那難吃的飯菜還記憶猶新，所以，再吃時(shí)，我們只夾了一點(diǎn)點(diǎn)，不過當(dāng)我們嘗過后，卻發(fā)現(xiàn)這里的菜比起昨天的那個(gè)餐館里的菜有天壤之別，于是，大口大口吃著。這可是我們來廈門后吃得最好的一頓了，我們吃的好飽，個(gè)個(gè)滿嘴油，大人們喝酒，小孩喝湯，這里的紫菜湯真好喝。

回到房間，我們發(fā)現(xiàn)又來了一個(gè)人，是一個(gè)司機(jī)，他和李叔叔交談了幾句，就像我和李華慶一樣成了朋友。聽他們說晚上帶我們?nèi)ズ＿叴荡岛ｏL(fēng)，我們樂得直拍手。等呀等，盼呀盼，好不容易等到了天黑，我們坐上了那位司機(jī)的車，來到了地下停車場，停好車，便走在通向海邊的繁華大街上。我從來沒想過廈門的晚上是這樣的美麗，成了燈的海洋，高樓大廈上，每一盞燈都展示了自己，像走時(shí)裝模特秀一樣，各色的燈都有順序的排好隊(duì)，時(shí)間一到，便閃亮登場。有的是七種顏色一起交織成令人眼花繚亂的色彩，讓你覺得如臨仙境，有的是各種色彩來回閃動(dòng)，像水面上的波紋，我一邊看一邊不住贊嘆著燈的神奇。

走在馬路上，路邊的大屏幕上正在放映著貓和老鼠，再向前走一段路，便到了海邊，坐在面臨海的石椅上，一陣海風(fēng)輕輕吹過來，多么舒服呀!此刻它就像媽媽的手撫摸著我的臉，撩弄著我的頭發(fā)。黑夜的到來，使海面變成了深黑色，看不到太陽下蔚藍(lán)的海，但黑色的海卻襯托出海對面那五光十色、絢麗多彩的燈光，一束藍(lán)光和紫光交錯(cuò)著在空中掃射，為天空增添一些神秘的色彩，建筑樓閣上的燈閃爍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，高低起伏，就像一頂用寶石鑲嵌的皇冠，戴在大海的頭上，吸引著人們的眼球。這時(shí)，從左邊緩緩行來了一艘船，它的全身上下都穿著綾羅綢緞，光彩照人，把水面都映照得瑰麗無比，哇!這艘船好漂亮呀!我大聲贊嘆著。這廈門的夜晚到處都是燈，難道不浪費(fèi)電嗎?李華慶歪著腦袋問我。廈門這么繁華，不用燈來裝飾，不就少了吸引力了嗎?再說了，游人來游玩，也要花錢，到時(shí)，我敢肯定，這些錢一定超過了電費(fèi)!我回答道。李華慶聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。

夜深了，在李叔叔的要求下，我們依依不舍的離開了大海。今天晚上，我終于領(lǐng)略到了什么叫無燈不廈門了!

自由日記(篇12)

在漫長的寒假里，我好象一直過得很無聊---永遠(yuǎn)沒有新鮮事兒。除了上補(bǔ)習(xí)課、睡覺、玩電腦，基本上無所事事，可是有一次，我碰到一件新鮮事兒，讓我至今難以忘懷。

某天清晨，我好不容易逮住個(gè)休息日，在床上睡得正香呢，突然傳來一陣急促的叫喊聲，我用被子死死捂著頭，可是仔細(xì)一聽，好象是媽媽讓我?guī)退靡患|西，眼睛一睜，只見老媽緊緊地捂住窗簾一角“我喊你老半天了，才醒啊?快幫我拿個(gè)塑料袋子!”“干嘛?”“先別問，快去!”“是”，我東倒西歪地向廚房跑，再跌跌撞撞跑回來，只見老媽在窗簾那弄了弄，塑料袋里竟裝了一只小麻雀!我好奇地抓住老媽的手東看西瞧，越看越起勁。一身淺灰色的羽毛，尖尖的嘴，圓而亮的眼睛，好奇地打量著這個(gè)陌生的地方。媽媽讓我把它放進(jìn)瓶子，上面套著一層塑料膜，在上面打幾個(gè)洞再用小皮筋兒套上去。讓我好好觀察觀察，然后再寫日記。

我對日記不怎么感興趣，但我對這只小麻雀很是好奇，畢竟我還是城里的孩子，沒有什么機(jī)會(huì)去接觸大自然，只見小麻雀在里面掙扎，似乎想逃脫?！澳憧隙ǔ霾粊韲D!”我想著，可是小麻雀在瓶子里不停地跳躍，突然，小麻雀憑著它那頑強(qiáng)的自由主義精神，掙脫了塑膜沖出窗外消失在湛藍(lán)的天空中。我望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影消失在湛藍(lán)的晴空里，心底久久不能平靜，這是它對自由的渴望吧!

自由日記(篇13)

盡管太陽高高的身在天空，它有無限的光芒光芒非常的有力量把整個(gè)地球都覆蓋在他的下面，但是他只有一個(gè)，他是無助的，他很自由，但是他沒有其他的伙伴。

就像今天下午的那節(jié)化學(xué)課，我們來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，那里已經(jīng)擺好了那些要用的器材，這次的化學(xué)實(shí)驗(yàn)也非常的簡單，就是要我們?nèi)プ瞿莻€(gè)用高錳酸鉀制取氧氣的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。原理已經(jīng)給我們了，而且這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程也是在那個(gè)學(xué)案上面有，所以我們就照著那個(gè)步驟就可以做了。

做這個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的人是分為好幾個(gè)小組的，就是用一個(gè)班來分成好幾個(gè)小組。而我的那個(gè)小組包括我一共就三個(gè)人，如果說有三個(gè)人的話，在做著化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，總有一個(gè)人是很少體驗(yàn)感的，兩個(gè)人還好，那如果是一個(gè)人的話，可能就是做起來就非常的有體驗(yàn)感了，就是所有的那些東西都是在我的掌控之中，我想怎么做就怎么做，反正最后做出來就可以了，我覺得這樣子的話，就會(huì)讓我們對這一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)印象更加的深刻。

在做的時(shí)候，我看到我們的后面那些桌子上面也有器材，而且還沒有人，所以我就跟他們說，我要自己做一下那個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這樣的話我就可以一個(gè)人去做這個(gè)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)了，我拿著課本嘴里念叨著那些化學(xué)的步驟，然后手也不由自主的拿起那些器材去開始做，首先是準(zhǔn)備一下那些材料。

本來是有一個(gè)試管，它的底部是有破碎的，結(jié)果那些人就以為是我自己把它弄壞的，有些是把這個(gè)試管給交給了老師，因?yàn)槿绻f我自己弄壞的，我不說那肯定就是我弄壞的，而如果說是我去把這個(gè)試管交到老師那里的話，可能就不會(huì)給我什么懲罰，因?yàn)楸旧砭褪遣皇俏遗獱€的，所以我也沒有什么罪惡感。

然后就開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了，我看到他們的速度完全都比我快，直接碾壓了我，我就特別的著急，一著急就搞錯(cuò)，我真的不知道他那些反應(yīng)到底是為什么發(fā)生的，因?yàn)檫@個(gè)跟課本上或者是教案上的那些根本就不一樣。有可能是我搞錯(cuò)了吧，有可能是在一些細(xì)節(jié)方面他沒有放在那個(gè)課本上，所以就不知道，但是最后看到他們都做完了，而我還在傻呆呆的在那里，連那個(gè)智取的那些氧氣都沒有去收集好，而且收集好之后還得去驗(yàn)證一下他到底是不是氧氣，并且還要去驗(yàn)滿。

最后發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人去做實(shí)驗(yàn)真的是非常難的，除非給我足夠多的時(shí)間，但是如果兩個(gè)人的話其實(shí)就非常的合理了，兩個(gè)人去分配好時(shí)間和工作，這樣的話就會(huì)讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)的效率會(huì)越來越高。而且有一句話不是男女搭配干活不累嘛，所以就會(huì)更好的去做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而我可能就是心急了想自私一下，想自由一下，但是結(jié)果就沒有做成。

自由日記(篇14)

我渴望自由

在生活中，我充滿了渴望，但是我最渴望得到自由。因?yàn)樵诩依镂腋改柑焯毂浦覍W(xué)習(xí)，每天都得說上幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，我知道他們是為了我好，可我需要自由。

一天，父母出去上班，說：快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完我回來檢查。我就只好和我的作業(yè)呆在一起。過了一個(gè)小時(shí)，我終于寫完了，伸了伸雙腿，感到無比的輕松。我想睡一會(huì)兒，可有人找我玩了，這時(shí)，我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕松。我們一起跑出去了，聞到了新鮮的空氣，大腦清醒了許多。我們在一起有說有笑，一起探險(xiǎn)，一起狂跑，玩得非常開心。我終于找到了自己渴望的輕松、自由和快樂。

過了一會(huì)兒，爸爸回來了，見我沒在屋里呆著，就很生氣。我

對爸爸說：我寫完作業(yè)了，讓我玩一會(huì)兒不行??！爸爸把我拉進(jìn)屋里，讓我再次學(xué)習(xí)。我像一只重獲自由的小鳥卻再次被關(guān)到籠里，爸爸忙完砰的一聲把門鎖上。我更生氣了，對著廢紙一陣亂撕。過了一會(huì)兒，幾個(gè)朋友來了，看見門被鎖上了，也無耐的去玩了。他們在外面照樣玩得也很歡樂?？上页霾蝗?，真是插翅難飛，心中的不滿只能放在作業(yè)上，我真想把它們消滅掉，可事實(shí)證明這是不可能的。我想像出一個(gè)被作業(yè)壓著的小女孩，頭上寫著發(fā)奮兩個(gè)字，旁邊只有堆積如山的作業(yè)，嘴里念著自由、自由

我渴望自由，能讓我痛快的玩一天，無憂無慮。

自由日記(精華十四篇)

今天編輯要向大家推薦一篇文章主題是“自由日記”。周記寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫周記吧。周記可以幫助我們更好地思考和解決學(xué)習(xí)問題。如果您對某個(gè)領(lǐng)域感到困惑可以依據(jù)本文提供的參考信息尋求答案！

自由日記 篇1

天會(huì)塌，山會(huì)倒，滄海能夠成桑田，世間一切都在變，唯有我的心依舊一樣，一樣的平靜，一樣的真實(shí)。崇尚自由的人，他是不會(huì)變的。永遠(yuǎn)都不會(huì)！

不愿做華麗的金絲雀，用乖巧去換取衣食的無憂；不愿做籠中的學(xué)舌鳥，用聽話來得到主人的寵愛；我只愿成為一只勇敢雄鷹，我要飛，我要飛，我要飛遍大地與河流，我要在白云之上與藍(lán)天相爭，就算骨頭摔斷也決不退縮！

也需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也許要嘗遍日曬雨淋，但那又能如何？當(dāng)你真正想要飛翔的時(shí)候，那又有什么能夠去阻撓你呢？就像一只斷線的風(fēng)箏，你只會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，或許只有一瞬間，但那已足以！因?yàn)槟阍w翔過，因?yàn)槟阍x煌過，因?yàn)槟阍鴶[脫過線的牽引，有過自由！

崇尚自由的人啊！超脫吧，直到鼻青臉腫也不要放棄，自由是無價(jià)的，但同時(shí)它也是需要你去付出代價(jià)的，懦弱的人不配擁有它，他們只能做奴隸。

初三:趙輝

自由日記 篇2

自由的一天

星期六，我和王佳樂、李秀涵、魏國峰出去玩。

恰好這一天下起了小雨，我以為他們不會(huì)來了，到了八點(diǎn)竟然來了。這還比指定時(shí)間多了半個(gè)小時(shí)，我們在我家，玩了一會(huì)，就準(zhǔn)備去玩了。我們乘公交車去，到了鐵塔商場下了車。

我們進(jìn)去前一人買了一杯奶茶，我們感覺在下雨天喝奶茶是最愜意的，我們來到四樓，先買了10個(gè)游戲幣，我玩的是一個(gè)用球打壞人的游戲，一開始輸了2個(gè)然后贏了1個(gè)，在輸了一個(gè)又贏了7個(gè)，總之，最后全輸光了，我們都有一股不服輸?shù)木瘢仲I了10個(gè)，我們不玩那種游戲了，玩了有娛樂性的游戲，我玩了一個(gè)贏汽水的，用游戲硬幣發(fā)射，我們一共贏了4瓶汽水，我們在曼德芙吃了中午飯。

下午，我們來到新華書店，讀了一下午的書，到了四點(diǎn)我們就回家了。

我感覺這一天過的很充實(shí)、很快樂、很自由。

自由日記 篇3

今天下午放學(xué)后,媽媽說:“天宇,聽說市場上一家鴨血粉絲湯可好吃了,咱們?nèi)L嘗?”我高興地說:“好啊!”來這兒吃飯的人還真不少,我們只好坐下來耐心地等著。

這時(shí),我猛一抬頭看到對面墻上貼著一張“鴨血粉絲湯的來歷”。說的是乾隆皇帝微服私訪到江南鎮(zhèn)江,突然下了一場大雨,乾隆就去一家農(nóng)戶避雨,當(dāng)時(shí)又冷又餓,農(nóng)戶就把自家唯一的一只鴨殺了,取出五臟做成鴨血粉絲湯,乾隆皇帝一嘗,大呼人間美味。從此“鴨血粉絲湯”在全國流傳開來。

我正看得入神,一碗熱乎乎的“鴨血粉絲湯”端了上來,我急切品嘗,噢,感覺似乎就是不尋常。

自由日記 篇4

自由日記之越走越遠(yuǎn)的時(shí)間-六年級作文

我固執(zhí)地留戀時(shí)光，時(shí)光固執(zhí)地離我而去。

對于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時(shí)刻在大院子里玩耍的情景，每個(gè)人天真無邪的笑容再也得不到，隨著走進(jìn)高年級學(xué)習(xí)生活，課余時(shí)間除了做作業(yè)就是被各種補(bǔ)習(xí)霸占?！靶瞧诹挛缫黄鸫蚯?？”“不了，要學(xué)東西?！迸d高采烈地問，委屈失落地答。一時(shí)間，再稚小的孩子也沉默了。

是的，沒有了時(shí)間，沒有了娛樂。面對永遠(yuǎn)黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點(diǎn)時(shí)間，約了兄弟們?nèi)?，真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門。過了好一會(huì)，門緩緩開了，探出一個(gè)蒼白的面孔，他其實(shí)是個(gè)漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現(xiàn)在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見我叫他，眼睛一亮，隨機(jī)黯淡了下去，想說什么又囁嚅著聽不清。

“舟，我還有作業(yè)?！苯K于他略帶哭腔又輕描淡寫道。門關(guān)上，那一秒的瞬間我看見幾顆苦淚掉下來。同時(shí)也知道，他靠在門邊嗚咽起來。我呆了，一下子也靠在門上，不爭氣的淚水一涌而出順著面頰流下來，控制不住。陰暗的'樓道里，兩個(gè)成長中的少年被時(shí)間這扇鐵門死死地分在兩個(gè)世界。也許他已經(jīng)做好作業(yè)只是家長不允許出門玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門，跟他坐著談著直到夕陽西下。

我悄悄流逝的時(shí)間，偷偷溜走的童年，都離我越來越遠(yuǎn)。

自由日記 篇5

什么才是真正的自由呢？

許多人覺得做人很累，那做人累是不是因?yàn)槟阕隽颂嘧约翰幌?、不愿、勉為其難、違背自己真心的事情。那為什么，你會(huì)經(jīng)常違背自己的心愿說話做事呢？是因?yàn)槿嗽诮聿挥杉簡?？可是江湖上又是怎么回事呢?/p>

其實(shí)江湖就是生活，而生活都很累，每個(gè)人都想要自由！

我也想要自由，而自由在我心中的定義是想每天早上睡到自然醒、每天無憂無慮的生活、每天都有你可是，當(dāng)我得到了我心中想要的“自由”，我卻發(fā)現(xiàn)，我突然不“自由”了，因?yàn)樯盥铮挠心敲闯C情啊！不苦不累怎能叫生活呢，所以當(dāng)你每天早上被鬧鐘吵醒要去上班，那你有一定的收入；當(dāng)你每天有一定的煩惱，說明你有自己的思想情緒；當(dāng)你身邊沒有他，那是因?yàn)楦玫倪€沒有到來。

而我們?yōu)槭裁床怀弥柟鉅€漫時(shí)，來一場紫色的夢，它不基于野心，也無關(guān)對錯(cuò)，只想像花朵自由綻放，隨風(fēng)凋謝，而我們也不需要證明給誰看，只為自己那心中真正的自由！

--引自當(dāng)代女作家趙嘉音的鳶尾

每個(gè)人在某一時(shí)間，心中都會(huì)泛起漣漪，那漣漪是想要自由的心緒，逃離自己現(xiàn)在接觸的一切，可是那自由終究是一小波的心緒啊！就像漣漪過后，湖面終究是平淡！

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自由日記 篇6

今年春天的時(shí)候，我家里養(yǎng)了31只蠶，固然它們已經(jīng)都死了，可是我仍是很想念它們。

還記得媽媽剛把蠶寶寶帶回家時(shí)，它們才剛出生，全身灰色，米粒兒似的，一個(gè)一個(gè)的小點(diǎn)點(diǎn)，不留意看還認(rèn)為是臟東西呢，像小螞蟻一樣在”家“里一會(huì)兒爬到這兒，一會(huì)兒爬到哪兒。我想它們肚子一定餓了，就放了幾片嫩桑葉進(jìn)去，果然，小蠶一看到嫩桑葉，就立即爬過去，大口大口地嚼著這些厚味，而且它們吃飯的方法也很特別，先從桑葉的邊沿上吃，速度很快，不一會(huì)兒，桑葉就被小蠶吃下去了一大塊兒缺口，吃的飽飽的蠶寶寶心滿意足的睡起覺來了。

過了幾天，蠶寶寶蛻了一層皮，蛻掉的皮為土黃色，像廢布一樣被蠶寶寶扔到了角落里；現(xiàn)在蠶寶寶為乳白色，長兩厘米，而且吃得也比以前多了一倍。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，它們就把頭伸得老高，似乎在說：”小主人，你就多給我一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)點(diǎn)兒?！罢f完，就趴在桑葉上風(fēng)卷殘?jiān)破饋?，假如仔?xì)聽，就能聞聲”喀喀喀喀……“的聲音呢！就這樣，每當(dāng)蠶寶寶蛻一層皮，它也就增加一歲，長一厘米，多吃一倍食品。

直到有一天，蠶寶寶不吃不動(dòng)像木乃伊一樣進(jìn)入了”休眠“，我明白是蠶寶寶吃夠了桑葉，要休息一會(huì)兒，預(yù)備吐絲結(jié)繭了。果然不出我的所料，第二天，蠶寶寶就搖頭晃腦開始吐絲了。我也因此作了一首小詩：”小蠶吐絲了，預(yù)備睡覺了；變成小飛蛾，生下小寶寶?！?/p>

這就是我養(yǎng)的蠶寶寶，它們可愛嗎？

自由日記 篇7

1月30日禮拜三，陰

我回家好幾天了，這幾天外面的空氣很好，天色也是睛天，我們與鄰居小孩幾個(gè)玩得很開心，玩沙子，追母雞，玩過家家，鉆地游戲，我今天想說觀察一下母雞是如何下蛋白的。幾天前，親戚送給我們二只雞，其中有一只雞是正在下蛋時(shí)期的母雞，吃完早飯后，我開始觀察這只母雞的步履，發(fā)現(xiàn)這只母雞到處亂轉(zhuǎn)，好象在找什么東西一樣，原來這是一生雞，找不到下蛋的窩，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到一個(gè)地方了，就在一個(gè)臨時(shí)建的一個(gè)火灶里，里面有良多柴灰，上面有一個(gè)鍋，里面的火早熄了，不外這里應(yīng)該很溫暖的，我看到這只雞慢慢的蹲下，雞的腳慢慢變彎，雞的屁股把腳壓住了，然后就開始悄悄的呆著，開始下蛋了，嘴有點(diǎn)微張開，哎呀，我真擔(dān)心雞庇股會(huì)把雞腳壓跨了呢。

過了好一會(huì)兒還沒有下，奶奶在說，你不要看著母雞下蛋啊，要不然你以后會(huì)收留易酡顏的，看著雞下蛋，雞也下不出來啊，于是我就走開了，不多久，那只雞就開始叫著，咕咕……咕咕的叫起來了，奶奶說這是母雞下完蛋了，向我們主人報(bào)喜呢。我趕快跑過去一看，果然一只好大的雞蛋在柴灰里了，這只剛才仍是黃色的雞現(xiàn)在成了一只黑雞了，連雞冠都是黑的了，看得我們哈哈大笑，原來是這只雞下蛋的柴火灶上的鍋下邊有一層厚厚的黑煙灰，現(xiàn)在全襯到雞的毛上和雞冠上。

自由日記 篇8

今天晚上，媽媽捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里，，帶回家給我玩。那只小鳥一身灰黑色的羽毛，一雙圓溜溜的眼睛，膽怯地看著我，一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳地叫著。我看到這么可愛的小鳥，高興極了。日記三年級日記

我連忙對媽媽說：媽媽，我們喂它一點(diǎn)東西吃吧！媽媽說：小麻雀，它性子很急，不吃我們喂它的東西。我說：既然小麻雀不吃我們喂它的東西，養(yǎng)著還不就死了，媽媽我不養(yǎng)了，把它放了吧！再說我們也要保護(hù)動(dòng)物。媽媽答應(yīng)了。

我打開窗戶，小心翼翼地捧起小鳥，把它放了出去。誰知小鳥慌不擇路，反而往我們屋子里飛。麻雀一下子撞到柜子，一下子撞到墻壁，東撞西撞，撞得羽毛紛紛飄落下來。我非常膽心小鳥會(huì)受傷，終于小鳥跌落在地上。我連忙跑上去抓住小鳥，再跑到陽臺(tái)上，使勁地把小鳥拋出了窗外。小鳥終于向藍(lán)色的天空中飛去，它一定又過上了自由、美好的生活。

我在課余生活上記錄了放飛一只小鳥，多了一個(gè)自由。

自由日記 篇9

人教版四年級下冊語文第八單元作文：自由作文之特殊的禮物

看著桌面上那盆不知名的小草，勾起了我的記憶，那天的往事歷歷在目，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在我的眼前，就好比是昨天發(fā)生的一樣

那天，我討好般地走到媽媽身邊，笑嘻嘻地說：媽媽呀，我來給你按摩吧！媽媽受寵若驚地說：喲，今天吹的什么風(fēng)呀？我說：沒有什么風(fēng)啦！就是我生日你準(zhǔn)備送我什么禮物呀？媽媽疑惑地說：生日？你生日不是還早著嗎？我內(nèi)心突然燃燒起熊熊烈火，什么啊，連自己女兒的生日都不知道，不行，我一定要平靜。我說：什么還早啊，就是后天啦，老！媽！那你要什么禮物嘞？老媽說，我興奮地說：衣服！不行。老媽說，經(jīng)過一翻爭吵后，老媽還是不讓我買，我氣憤地跑入房間。

我的生日終于來了，可是那天我心里五味雜陳，既高興又失望，爸爸看到我一副悶悶不樂的樣子，扮了張鬼臉，對我說：親愛的雅軒同學(xué)，今日是你的生日為何如此不高興？我看到爸爸的樣子，忍不住笑出了聲，爸爸說：這樣才是你嗎？到了送禮物的環(huán)節(jié)了，親人們都紛紛地送出禮物，有零食、學(xué)習(xí)用品和書，唯獨(dú)沒有衣服，到了媽媽時(shí)，媽媽拿出一個(gè)很重的禮物，我興奮地拆開盒子，里面卻只是一盆草，我臉上高興的樣子一下子掉了下來，媽媽說：我送你這盆草呢，是希望你能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。你呀，只是表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心是軟弱的。我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我說：知道啦！

每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想要退縮，但是一想到這盆小草，我就會(huì)盡力去完成。

自由日記 篇10

自由是什么？是一座高山，是一片大海，還是一?；覊m？也許自由是一個(gè)世界，在這個(gè)世界沒有盡頭，而你是高大挺拔的綠樹，飛躍藍(lán)天的雄鷹，早晨剛升起的太陽。你可能已經(jīng)猜到了，你是這里一切的事物。而這個(gè)世界就位于你的心房，他用光芒照亮了你的內(nèi)心

在這個(gè)世界你無處不在，無孔不入。你曾翱翔于天和地的交界處，俯瞰著地平線，曾幾度為了飛越高山而努力。你曾矗立在廣袤的大地上，你的根深深的扎在肥沃的土地里，你腳下一片生機(jī)勃勃，無數(shù)生命拼接在了一起。你甚至在海岸上觀賞著一道道波濤洶涌的海浪，他們氣勢磅礴的聲音也許早已在你身邊回蕩，此時(shí)你才體會(huì)到了：“原來你是這個(gè)世界的神”。你可以壓扁大象，也可以被螻蟻踩踏，你可以如同山河日月般大，也可以如同灰塵顆粒般小，而這就是你。自己幻想中無法完成的事，在這里動(dòng)動(dòng)手指就可以完成，這里擁有你永遠(yuǎn)無法想象到的一切。也許這就是每個(gè)人心中的都向往的自由吧。

自由日記 篇11

盡管太陽高高的身在天空，它有無限的光芒光芒非常的有力量把整個(gè)地球都覆蓋在他的下面，但是他只有一個(gè)，他是無助的，他很自由，但是他沒有其他的伙伴。

就像今天下午的那節(jié)化學(xué)課，我們來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，那里已經(jīng)擺好了那些要用的器材，這次的化學(xué)實(shí)驗(yàn)也非常的簡單，就是要我們?nèi)プ瞿莻€(gè)用高錳酸鉀制取氧氣的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。原理已經(jīng)給我們了，而且這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程也是在那個(gè)學(xué)案上面有，所以我們就照著那個(gè)步驟就可以做了。

做這個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的人是分為好幾個(gè)小組的，就是用一個(gè)班來分成好幾個(gè)小組。而我的那個(gè)小組包括我一共就三個(gè)人，如果說有三個(gè)人的話，在做著化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，總有一個(gè)人是很少體驗(yàn)感的，兩個(gè)人還好，那如果是一個(gè)人的話，可能就是做起來就非常的有體驗(yàn)感了，就是所有的那些東西都是在我的掌控之中，我想怎么做就怎么做，反正最后做出來就可以了，我覺得這樣子的話，就會(huì)讓我們對這一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)印象更加的深刻。

在做的時(shí)候，我看到我們的后面那些桌子上面也有器材，而且還沒有人，所以我就跟他們說，我要自己做一下那個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這樣的話我就可以一個(gè)人去做這個(gè)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)了，我拿著課本嘴里念叨著那些化學(xué)的步驟，然后手也不由自主的拿起那些器材去開始做，首先是準(zhǔn)備一下那些材料。

本來是有一個(gè)試管，它的底部是有破碎的，結(jié)果那些人就以為是我自己把它弄壞的，有些是把這個(gè)試管給交給了老師，因?yàn)槿绻f我自己弄壞的，我不說那肯定就是我弄壞的，而如果說是我去把這個(gè)試管交到老師那里的話，可能就不會(huì)給我什么懲罰，因?yàn)楸旧砭褪遣皇俏遗獱€的，所以我也沒有什么罪惡感。

然后就開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了，我看到他們的速度完全都比我快，直接碾壓了我，我就特別的著急，一著急就搞錯(cuò)，我真的不知道他那些反應(yīng)到底是為什么發(fā)生的，因?yàn)檫@個(gè)跟課本上或者是教案上的那些根本就不一樣。有可能是我搞錯(cuò)了吧，有可能是在一些細(xì)節(jié)方面他沒有放在那個(gè)課本上，所以就不知道，但是最后看到他們都做完了，而我還在傻呆呆的在那里，連那個(gè)智取的那些氧氣都沒有去收集好，而且收集好之后還得去驗(yàn)證一下他到底是不是氧氣，并且還要去驗(yàn)滿。

最后發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人去做實(shí)驗(yàn)真的是非常難的，除非給我足夠多的時(shí)間，但是如果兩個(gè)人的話其實(shí)就非常的合理了，兩個(gè)人去分配好時(shí)間和工作，這樣的話就會(huì)讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)的效率會(huì)越來越高。而且有一句話不是男女搭配干活不累嘛，所以就會(huì)更好的去做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而我可能就是心急了想自私一下，想自由一下，但是結(jié)果就沒有做成。

自由日記 篇12

我最喜歡寫日記了，別看我才10歲，但日記本已經(jīng)有厚厚的一摞了。

媽媽常說我，怎么連生活中的芝麻小事兒都給記下來了。雖然媽媽對此有些不屑，但我卻樂此不疲。一個(gè)星期五的晚上，剛吃完晚飯，我便聽見院子里有狗叫聲。我出去一看，哎呀，是一只流浪狗！它好可憐，肯定餓了好幾天了。我把它抱進(jìn)屋，決定收留它。因?yàn)樗L得有點(diǎn)像熊，我便為它取名“狗熊”。自從有了它，我們家多了許多快樂，我的系列日記《家有“狗熊”》也就誕生了。

那天，我想寫它怎樣吃飯，便趁它在吃食的時(shí)候，偷偷走到一邊看著它吃。它吃得真香！狼吞虎咽、小口小口、慢吞吞、飛快……這些詞不停地在我的腦海中交錯(cuò)閃現(xiàn)。等它一吃完，我便拿起筆寫日記，剛才的那些詞全派上了用場。

再比如寫“狗熊”睡覺吧。我在它瞅著后，悄悄來到它身邊，擺上一張小桌子，攤開日記本寫進(jìn)來。我寫下了它安詳?shù)乃?，寫下它努嘴的傻樣兒，寫下它甜美的鼾聲?？上攵?，我這篇日記會(huì)有多精彩！

我就是這樣喜歡寫日記，它記錄著我的多彩童年。

自由日記 篇13

xx年12月11日星期三晴

今天下午，上武術(shù)課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)。

我都不知道男女生都各分一組，我就坐到了女生那一組。胡水清清和另兩個(gè)女生對我說：“你是那一塊的人?！蔽艺f：“我都不知道?！焙迩逵终f：“現(xiàn)在你知道了吧?！蔽衣犃?，連滾帶爬地來到另一邊。

我和隊(duì)員開始打籃球了。我飛快地?fù)尩角颍俏覅s摔倒在地上了，球也被別人搶走了。我爬起來和徐澤仁去爭搶，但是讓人想不到的事情發(fā)生了：我的右手在碰球的一瞬間，我的左手就和徐澤仁的右手交叉起來，我和他又一起摔倒了。隊(duì)友肖圣瑜趁機(jī)拿到球，投進(jìn)了。但肖圣瑜太得意，他又被彈起來的球打中了臉。

到了最后十秒，我充滿自信地投出去一球，球在籃筐了晃蕩了一下，我正擔(dān)心會(huì)彈出去，結(jié)果又進(jìn)去了。我只覺得幸運(yùn)之神把幸運(yùn)給了我呢！心里很開心。

最后，我們以二比零的比分勝出了。三年級應(yīng)豪燁

自由日記 篇14

在閱讀古典老師的書后，關(guān)注了新精英的職業(yè)生涯網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上做了一些測試。其中一個(gè)測試非常有趣叫發(fā)現(xiàn)你的人生終極關(guān)鍵詞，自由，智慧，愛，哪個(gè)是人生的關(guān)鍵詞，當(dāng)然我的測試結(jié)果是會(huì)游吟的魔術(shù)詩人，自由至上。何謂自由呢？一直以來我眼中的自由，是一種享受時(shí)光、無拘無束的生活狀態(tài)。上學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為自己整天都是時(shí)間都是學(xué)校的，完全無法由自己支配，失去了想要的自由。于是幻想著假期的到來后，我將開始一段自由自在的生活。但其實(shí)我錯(cuò)得離譜了。

假期來了，我自由了。假期的每一天，我賴床睡到中午，然后洗臉?biāo)⒀莱晕顼?，一?huì)刷刷手機(jī)，一會(huì)躺在沙發(fā)上換著電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過完一天。過了這樣子的幾天后，終于家人看不下去了。我開始反思，假期一來，完全無拘無束，這種消極的生活狀態(tài)，真的是我所想要的自由了嗎？自由真的是不需要界限，不需要約束嗎？如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態(tài)，是能掌控自己的生活節(jié)奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽的生活狀態(tài)。而得到這種自由的一切前提，就是需要自律精神。

沒有自律，談何自由？每天堅(jiān)持早起，堅(jiān)持閱讀寫作，堅(jiān)持健康的飲食作息習(xí)慣，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等等，嚴(yán)格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因?yàn)樵谶@種高效自律的情況下，個(gè)人的自由才有可能得以實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)樵谧月删竦奈滞辽?，個(gè)人成長才得以良好健康地發(fā)展，真正的個(gè)人自由才得以衍生。

自由日記4篇

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“自由日記”。周記寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄，每個(gè)人的周記本都留下過自己美好的時(shí)光。周記可以幫助我們更好地理解自己的情感和趣味。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

自由日記(篇1)

9.21大晴天

我雖然已經(jīng)三年級了，雖然已經(jīng)是大姑娘了，但是我還是那樣的調(diào)皮。

今天在車庫，媽媽正在鎖著前車門。我拿起放在后窗上的一只木偶鳥，躡手躡腳地貓到了媽媽的背后。我拿著木偶鳥就往媽媽左半邊屁股上啄，木偶鳥一邊啄一邊說道：我啄到了一條小蟲。木偶鳥啄完媽媽左半邊的屁股，又開始啄起媽媽右半邊屁股?！巴郏@條蟲又大又肥，我要帶回家和家里人一起吃?！蹦九鉴B又抓到一條蟲。媽媽見狀，有點(diǎn)生氣地說到：都三年級，還這么調(diào)皮。我不服氣地回答到：這怎么能怪我呀，是木偶鳥肚子餓了。媽媽幽默地請教我：那媽媽我就不明白，木偶鳥為何不啄你的屁股，而要啄我的屁股呀。我想了想說道：木偶鳥和啄木鳥都是鳥類。啄木鳥喜歡在大樹上找蟲吃，木偶鳥當(dāng)然要找大屁股啄了。因?yàn)閶寢尩钠ü杀任业钠ü纱螅阅九鉴B只啄你，不啄我。

媽媽的寄語：學(xué)以致用，思維縝密，童話般的你永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)“開心果”這一美稱..

自由日記(篇2)

40多歲的年紀(jì)了，大概已過了人生最精彩的年齡了。日子就這樣庸庸碌碌，平淡無奇地從手指縫間悄悄溜走。魚尾紋也悄悄地爬上了額頭。

兒子上大學(xué)，不在身邊。每天兩點(diǎn)一線上班下班，單調(diào)枯燥地重復(fù)著。每天和朋友同事家長里短地?cái)[著＂哪個(gè)地兒的房價(jià)又漲價(jià)了，哪家兒子又考上了重點(diǎn)大學(xué)，哪家閨女又考上了某地公務(wù)員了……＂晚上回家，老公在網(wǎng)上下圍棋，我看電視或聽音樂。每天都這樣毫無精彩地過著，生活里總感覺著缺少什么。

年輕時(shí)＂我歌我徘徊，我舞影零亂。舉杯邀明月，對影成三人。＂的浪漫情懷已漸行漸運(yùn)?？擅康揭股钊遂o獨(dú)處時(shí)，那個(gè)藏在內(nèi)心深處里的＂小我＂在呼喚著我。它讓我重新尋找生活里的浪漫情懷。

xx年去學(xué)了游泳，偶爾和老公開車去礦泉花園游，只因太遠(yuǎn)沒有常去。今年小區(qū)旁邊新開了游泳館，倒也方便了許多。

每天只要有空閑，我都要去游泳。來到游泳池，先活動(dòng)活動(dòng)身體：做擴(kuò)胸，壓腿?？v身一躍跳進(jìn)水里。呼氣抬頭，吐氣埋頭進(jìn)水雙腳蹬夾，移臂前伸，略外展前推。不停地游，不停地游，動(dòng)作也變得輕盈，身形也舒展了。

我喜歡被水包圍的感覺，與水融合的感覺是柔合的。那是一種很奇妙的感覺。在水里就這樣游著游著，是一種沒有壓力，沒有焦慮，輕松的感覺。感覺自己已離開了肉身，靈魂在飛舞。我忘卻了世間的紛紛擾擾。什么車子，房子，兒子，家庭，工作都拋在一邊。

我似一條魚，嗨，我仿佛就是一條魚，我就這樣自由自在，無憂無慮地游著，我是這大自然中最純凈的一分子。每到黃昏，窗外的陽光透過水面照射到水底，泛著粼粼的波光。這時(shí)，我更似一條歡快的魚兒了。

臺(tái)灣著名游記作家三毛說：＂要站成一棵樹，沒有悲歡的姿式。一半在泥土里安祥，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。一半灑落蔭涼，一半沐浴陽光。要做一只鳥，沒有迷途的苦惱。一瞬間也能飛越永恒。要化成一陣風(fēng)。沒有善感的情懷，沒有多情的眼睛。＂

我愿我是一條魚。在我喜愛的游泳運(yùn)動(dòng)中歡樂地游來游去。一為強(qiáng)身健體，二為擁有歡快平和的心情。三為在柔情似水的游泳池中自由自在自己的心情，讓自己的靈魂在平靜中自由飛舞。

自由日記(篇3)

自由是什么？是一座高山，是一片大海，還是一粒灰塵？也許自由是一個(gè)世界，在這個(gè)世界沒有盡頭，而你是高大挺拔的綠樹，飛躍藍(lán)天的雄鷹，早晨剛升起的太陽。你可能已經(jīng)猜到了，你是這里一切的事物。而這個(gè)世界就位于你的心房，他用光芒照亮了你的內(nèi)心

在這個(gè)世界你無處不在，無孔不入。你曾翱翔于天和地的交界處，俯瞰著地平線，曾幾度為了飛越高山而努力。你曾矗立在廣袤的大地上，你的根深深的扎在肥沃的土地里，你腳下一片生機(jī)勃勃，無數(shù)生命拼接在了一起。你甚至在海岸上觀賞著一道道波濤洶涌的海浪，他們氣勢磅礴的聲音也許早已在你身邊回蕩，此時(shí)你才體會(huì)到了：“原來你是這個(gè)世界的神”。你可以壓扁大象，也可以被螻蟻踩踏，你可以如同山河日月般大，也可以如同灰塵顆粒般小，而這就是你。自己幻想中無法完成的事，在這里動(dòng)動(dòng)手指就可以完成，這里擁有你永遠(yuǎn)無法想象到的一切。也許這就是每個(gè)人心中的都向往的自由吧。

自由日記(篇4)

捉蝴蝶

你們捉過蝴蝶嗎?那可是一個(gè)好玩的游戲。

星期天,我和文文一起去戚城公園捉蝴蝶,我們來到一個(gè)山坡上,準(zhǔn)備捉蝴蝶。我看到一只白蝴蝶,就跑著追它,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一下把它網(wǎng)到了網(wǎng)里。我把它捏住,放進(jìn)瓶里。我又抓了好幾只蝴蝶放進(jìn)瓶里。瓶里的蝴蝶翩翩起舞,異常美麗。我對文文說:“看!我這只黃蝴蝶比你的漂亮!”問問不服氣的說:“這有啥稀奇的,我的比你的漂亮多了?！蔽矣趾退荣?我努力抓著,一會(huì)兒就抓到了七八只蝴蝶。她也不放慢速度,左一跳右一跳,不到五分鐘就抓了兩只蝴蝶。到中午了,我們兩個(gè)一比,哈,是我的多!她不服氣的說:“下次再比,我一定要贏!”我說:“可不一哦?！?/p>

捉蝴蝶可真有趣?

媽媽的話:這是老師布置的一篇自由日記,女兒寫的很完整。

自由在高處讀后感(優(yōu)選十一篇)

編輯精心整理了關(guān)于“自由在高處讀后感”的一系列資料，希望這些資源可以為您提供有價(jià)值的信息。興趣的去讀書，可以讓我們的生活多姿多彩，假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)。?讀后感需要提供對書籍本質(zhì)的洞悉。

自由在高處讀后感 篇1

《自由在高處》從不同角度解雇分析了當(dāng)今中國社會(huì)存在的諸多怪象，最根本的價(jià)值觀念與西文主流價(jià)值觀念的差異，對人生觀價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識：生活的價(jià)值及意義，國家與社會(huì)在存在，自由、平等、博愛的價(jià)值，集中營是用來做什么的，體制內(nèi)的弱者面臨的制度因素，“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國王的衛(wèi)兵不能進(jìn)“體現(xiàn)著對個(gè)體主權(quán)的尊重和保護(hù)，二等于多少體現(xiàn)的觀念改變，人是時(shí)間單位體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造價(jià)值，國界與自由全新意義等等。

回顧現(xiàn)實(shí)與理想，我們想得太多，學(xué)得太少，做得太少，調(diào)研實(shí)踐得太少。對比西方價(jià)值觀念，總強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)差異，而相互學(xué)習(xí)、借鑒比太少。現(xiàn)階段，無論東西文化、南北差異，都是全球文明文化的組織部分，都應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，相互交流。

追尋思想的自由?，F(xiàn)階段，由于教育體系、教育方式、教育內(nèi)容的束縛和差異，總是自覺不自覺得學(xué)習(xí)到的理論、價(jià)值、觀念，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在種種現(xiàn)象相矛盾，也相交織，種種規(guī)則、潛規(guī)則勝行于道，打破了人們既有傳統(tǒng)觀念和價(jià)值，需要學(xué)習(xí)更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、西方經(jīng)典理論學(xué)來審視中國社會(huì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)和修正個(gè)人的價(jià)值認(rèn)同，正確辨別正負(fù)是非，放飛個(gè)人自由思想。更要大膽地說出你的不高興。龍應(yīng)臺(tái)：“不要以為你是大學(xué)教授，所以研究比較重要;不要以為你是殺豬的，所以沒有人會(huì)聽你的話;不要以為你是大學(xué)生，不夠資格管理社會(huì)。你今天不生氣，不站出來的話，明天……還有我，還有你我的下一代就要成為沉默的犧牲者，受害人?如果你有種，有良心，你現(xiàn)在就去告訴你人公仆立法委員會(huì)，告訴衛(wèi)生署，告訴環(huán)保局：你受夠了，你很生氣!你一定要很大聲地說?！?/p>

尋找選擇的自由。李開復(fù)給中國大學(xué)生的信中，多次提及選擇的權(quán)利和智慧。正如李開復(fù)所說，“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同?！辈灰晃兜乜吹奖贿x擇，更應(yīng)積極地面對新生活，適應(yīng)新環(huán)境，當(dāng)前我們每個(gè)人都面臨被選擇，從小學(xué)升初中，到大學(xué)被錄取及面臨就業(yè)，也許直至工作后崗位的多次調(diào)整都看似被動(dòng)的過程，反思之中，不選擇也一種選擇，被選擇也是你生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果之一。1.01^365=37.87，0.99^365=0.03。兩者起點(diǎn)是如此接進(jìn)而結(jié)果差距是如此之大，這恰恰是你自由選擇的結(jié)果?！案淖儾涣舜蟓h(huán)境，就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了，大環(huán)境也就隨之改變。做自己所能及的事情，你不能決定太陽幾點(diǎn)升起，但能決定自己幾點(diǎn)起床?！?/p>

自由在高處讀后感 篇2

其實(shí)許多令人感到不自由，個(gè)人價(jià)值無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)代，都會(huì)有那些自我逮捕的人，他們曾經(jīng)有改變社會(huì)的熱情，但許多大膽的念頭先被自己打消了，許多大膽的行為先被自己扼殺了，他們?yōu)樽约捍魃狭嗽S多枷鎖，這些枷鎖讓他們認(rèn)為自己的自由被社會(huì)限制了。更為糟糕的是，這些學(xué)會(huì)自我逮捕的人還會(huì)逮捕其他人，以善良和友好的口吻勸誡他人，告訴他們不要膽大妄為。所以，一個(gè)人無論有多大地?zé)崆?，多高的能力，都?huì)被加以限制，他的自由也被別人戴上了枷鎖。相比社會(huì)中實(shí)際存在的枷鎖，這些自己的制造的枷鎖才是最可怕的。因此，我們不要在不太自由的社會(huì)環(huán)境中，再給自己套上一個(gè)枷鎖。要相信每一天都比昨天好，相信時(shí)代在不斷前進(jìn)。

書中提供了一種卸掉自己內(nèi)心枷鎖的方法，那就是打破思維定式，換個(gè)積極的角度看問題。比如書中寫圣誕節(jié)不過是世界文化的一個(gè)小樣本，不是所謂的西方文化入侵比如你只代表你自己，不需要自己強(qiáng)迫自己代表整個(gè)中華民族;比如火星文并不是對文字規(guī)范性的破壞，只是一種交流工具;比如新聞報(bào)道的大部分是負(fù)面新聞，但那只是對現(xiàn)實(shí)生活的部分取景，我們不能因此而對社會(huì)全盤否定書中還以全新的角度對很多生活中令人不快的事件重新作了解讀。

當(dāng)我們心中沒有那么多的監(jiān)視者，努力按自己的意愿做事，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)我們比想象中的自由。然后我們盡自己所能去沖破那些看得見的枷鎖，對自己進(jìn)行自救，每個(gè)個(gè)體的自救才會(huì)讓整個(gè)社會(huì)從枷鎖中脫離。柏林墻不也是在無數(shù)個(gè)東德人的自我救贖中倒下了嗎。如同書中提到的易卜生的話：有的時(shí)候我真覺得全世界都像海上撞沉了的船，最要緊的還是救出自己。

讀過此書，我最大的感受是自己的生活是可以自己選擇的，對自由的向往是誰也無法剝奪的。而且我相信，每一個(gè)人為追求自由所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終會(huì)凝成巨流，奔出山口，走向開闊的茫茫平原。正如作者所說：改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，小環(huán)境改變了，大環(huán)境也會(huì)隨之改變。

自由在高處讀后感 篇3

回顧現(xiàn)實(shí)與理想，我們想得太多，學(xué)得太少，做得太少，調(diào)研實(shí)踐得太少。對比西方價(jià)值觀念，總強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)差異，而相互學(xué)習(xí)、借鑒比太少?，F(xiàn)階段，無論東西文化、南北差異，都是全球文明文化的組織部分，都應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，相互交流。

追尋思想的自由。現(xiàn)階段，由于教育體系、教育方式、教育內(nèi)容的束縛和差異，總是自覺不自覺得學(xué)習(xí)到的理論、價(jià)值、觀念，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在種種現(xiàn)象相矛盾，也相交織，種種規(guī)則、潛規(guī)則勝行于道，打破了人們既有傳統(tǒng)觀念和價(jià)值，需要學(xué)習(xí)更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、西方經(jīng)典理論學(xué)來審視中國社會(huì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)和修正個(gè)人的價(jià)值認(rèn)同，正確辨別正負(fù)是非，放飛個(gè)人自由思想。更要大膽地說出你的不高興。龍應(yīng)臺(tái)："不要以為你是大學(xué)教授，所以研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會(huì)聽你的話；不要以為你是大學(xué)生，不夠資格管理社會(huì)。你今天不生氣，不站出來的話，明天……還有我，還有你我的下一代就要成為沉默的犧牲者，受害人？如果你有種，有良心，你現(xiàn)在就去告訴你人公仆立法委員會(huì)，告訴衛(wèi)生署，告訴環(huán)保局：你受夠了，你很生氣！你一定要很大聲地說。"

尋找選擇的自由。李開復(fù)給中國大學(xué)生的信中，多次提及選擇的權(quán)利和智慧。正如李開復(fù)所說，"有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。"不要一味地看到被選擇，更應(yīng)積極地面對新生活，適應(yīng)新環(huán)境，當(dāng)前我們每個(gè)人都面臨被選擇，從小學(xué)升初中，到大學(xué)被錄取及面臨就業(yè)，也許直至工作后崗位的多次調(diào)整都看似被動(dòng)的過程，反思之中，不選擇也一種選擇，被選擇也是你生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果之一。1.01^365=37.87，0.99^365=0.03。兩者起點(diǎn)是如此接進(jìn)而結(jié)果差距是如此之大，這恰恰是你自由選擇的結(jié)果。"改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了，大環(huán)境也就隨之改變。做自己所能及的事情，你不能決定太陽幾點(diǎn)升起，但能決定自己幾點(diǎn)起床。"

創(chuàng)造一個(gè)激活自由的機(jī)制。目前中國從上至下都在開展加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，目的是更好地弘張揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高工作效率，這些活動(dòng)年年都在強(qiáng)調(diào)，隔幾年都要搞運(yùn)動(dòng)，這也許是適應(yīng)中國當(dāng)今社會(huì)的實(shí)際。調(diào)整單位負(fù)責(zé)人，作風(fēng)建設(shè)會(huì)隨之改變，這相對來講比較容易，但要解決用調(diào)整負(fù)責(zé)人來改變作風(fēng)，必須建立一種長效機(jī)制，及公平的、自由的環(huán)境，保障決策、執(zhí)行、監(jiān)督的順暢運(yùn)行。

Freedomisnotfree.用你的勇氣、拼搏及執(zhí)著去爭取更多的自由吧。

自由在高處讀后感 篇4

熊培云新書《自由在高處》的封面人物是一尊雕塑的素描，這尊雕塑的名字叫“Self-mademan”(自我塑造者)，人如其名，他是一個(gè)右手執(zhí)錘，左手執(zhí)鑿，正在把自己從石頭里雕刻成人形的人。如果硬要做煞風(fēng)景的懶漢做的事，用一句話去概括這本書的內(nèi)容，那么這個(gè)書名和封面圖就足夠了：自由在高處，欲得需自塑。

還是從“Self-mademan”說起，這個(gè)概念是美國社會(huì)運(yùn)動(dòng)家、廢奴主義者弗雷德里克·道格拉斯(Frederick·Douglass)在1859年的一次演講中提出的，也是那次演講的主題。他本人就是個(gè)毋庸置疑的自我塑造者，作為曾經(jīng)的黑奴，他用自己的成功向支持奴隸制的那些人證明了奴隸也具有行使美國自由民權(quán)利的充分智力——這個(gè)在今天看來不言自明的公理，在當(dāng)年卻是需要用戰(zhàn)爭來下結(jié)論、甚至連戰(zhàn)爭都無法終結(jié)的爭議。

當(dāng)代中國同樣存在許多這樣的爭議，其中不乏關(guān)于自由的爭議：兩個(gè)成年人有在公共休閑場所親熱的自由嗎?(《為情侶求饒》)中國人有過洋節(jié)的自由嗎?(《今夜，誰在逮捕圣誕老人》王帥有在網(wǎng)上發(fā)帖討論非法征地，而不被跨省追捕的自由嗎?(《救故鄉(xiāng)，救公共精神》)維權(quán)者在自殺式維權(quán)或稱“暴力抗法”之外，還有別的維護(hù)自己權(quán)利的自由嗎?(《屋頂上的礦難》人類有廢除死刑的自由嗎?(《死刑是個(gè)笑話》)……這些爭議中，有的即使現(xiàn)在看來也只能博人一粲，有的看起來則是任重道遠(yuǎn)，還有的仿佛是無解的悖論。

這些年來，時(shí)評大行其道，討論的問題不出上述三類，從來就不看時(shí)評的人自不必說，就是時(shí)評的忠實(shí)讀者恐怕也快要審丑疲勞了，這也是《自由在高處》中所說“現(xiàn)在中國最不缺的就是真相”的道理：事情我們已經(jīng)知道了，問題是怎么辦?

在這一點(diǎn)上，《自由在高處》可能能幫上一些忙。這本書前三分之二是時(shí)評，讓我們知道一些事情;后三分之一是演講與獨(dú)白，給形形色色的問題一個(gè)總答案：你即你自由。也就是“自由在高處，欲得需自塑”。這不見得是唯一的答案，卻是作者深信不疑并身體力行的答案。從某種角度講，他和弗雷德里克?道格拉斯一樣，都是自己理論的最好例證：弗雷德里克從奴隸主手中逃脫，讓自己成為一個(gè)有知識有思想的公民;熊培云秉筆直書，以此謀生也以此幫助自己留學(xué)深造。他們都始終堅(jiān)信，自己有自我成長、自我完善的能力和自由。這個(gè)自由既不會(huì)危害他人，也不需要他人賜予，只需使用自己的頭腦和雙手就能獲得。

熊培云說，“……獨(dú)立與自由都不是我們?nèi)松哪康??！覀冎砸獱幦∵@個(gè)自由，是為了更好地成就我們自己，更好地交往，借此獲得一種持久的創(chuàng)造、有保障的幸福?！边@本書的讀者，大多也是在追求幸福的道路上前行時(shí)發(fā)現(xiàn)了障礙物，在清除障礙物的過程中發(fā)現(xiàn)了“自由”這個(gè)工具，所以才翻開了這本書。僅憑這一點(diǎn)，就足以對他們說一聲“恭喜”了。能看到自由——哪怕它是在高處——已經(jīng)比原來離幸福近了一步，這不值得高興嗎?再進(jìn)一步看，撕下形形色色的誤解和蒙蔽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)獲得自由其實(shí)是個(gè)只涉及自己的意愿和努力的簡單命題，還有什么理由不樂觀呢?熊培云的“無可救藥”的樂觀主義，并非沒有道理。

當(dāng)然，自由任何時(shí)候都不是唾手可得，更重要的是，“不自由，毋寧死”也不見得永遠(yuǎn)成立。熊培云的看法是“不自由，仍可活”。當(dāng)然，這種想法容易被理解為茍且偷生，自欺欺人，委曲求全，犬儒主義，阿Q精神……但是圣雄甘地也說過“……自由和奴役是精神的狀態(tài)。因此，第一件事就是對自己說：‘我將不再接受一個(gè)奴隸的地位，不再服從與我的良心相違的命令?！币苍S你可以清楚地看到束縛你的那些枷鎖，但你仍然有思想的自由，仍然有呼救的自由，最起碼，仍然有不用枷鎖的利角刺傷周圍難友的自由。更多時(shí)候，只要你想到自己在枷鎖下仍然能做的那些事，就會(huì)感到它的分量已經(jīng)輕了一半;只要你不認(rèn)為自己身為奴隸，你已經(jīng)給了自己心靈的自由。這就是“不自由，仍可活”的意義，“不鼓勵(lì)個(gè)人犧牲，大家都來擔(dān)起責(zé)任、積極行事的世界會(huì)更好”。畢竟，對大多數(shù)讀者而言，并沒有走到在生命和自由之間選擇的絕境，而只需要對自由和時(shí)間、自由和金錢、自由和地位……各種代價(jià)進(jìn)行換算。讀過《自由在高處》，就會(huì)明白這些換算其實(shí)沒有想象中那么困難，自由也并非想象中那么稀缺的資源。

將來的人們回望現(xiàn)在，也許會(huì)為我們今天的糾結(jié)忍俊不禁，或?yàn)槲覀冏哌^的冤枉路感到忿忿不平。但要知道，這些糾結(jié)和彎路自有其意義，每一個(gè)思考都是我們自我塑造的一步。再回想“Self-mademan”，他不僅從石頭中賦予了自己希望擁有的形象，也將送給自己一雙能奔善跑的腿腳;他從石頭中誕生的那一刻，不僅是他完成對自己的塑造的一刻，也是他從桎梏中獲得解放的時(shí)刻。讀過《自由在高處》并不能使你自由，只有你自己，才能使你獲得自由。

自由在高處讀后感 篇5

看他的書，他會(huì)告訴你，那個(gè)鐵屋子不是已經(jīng)千瘡百孔了嗎?雖然它現(xiàn)在還很堅(jiān)固，但是它畢竟在一點(diǎn)點(diǎn)消解，只要持之以恒地堅(jiān)持，我們總會(huì)有逃脫牢籠的一天。

這本書的文字延續(xù)著熊培云一貫的風(fēng)格，說得道理都是常識，舉得的例子都是習(xí)以為常的。但這本書尤其讓我覺得個(gè)體并非毫無選擇，個(gè)體要想收獲自由，就必須站到“高處”。但熊氏所說的“高處”并不是要獲得高的社會(huì)地位、為所欲為，而主要指站在精神上的高處。通過和熊培云的對話你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的社會(huì)，一個(gè)另外的事實(shí)的真相——無疑一個(gè)美麗新世界是讓人憧憬和向往的，而如何到達(dá)這一美麗新世界?書中給了答案。熊培云想要告訴我們的是，爭取未得到的自由固然需要，但盤活已有的自由同樣重要。書中的觀點(diǎn)不是在說教中完成的，也非理性思辨得出的結(jié)論，作者通過溫暖而富有力量的文字潛移默化終起春風(fēng)化雨之功，有人評價(jià)熊培云“他的文字，讓我們體會(huì)到生活之必要、自由之思想、獨(dú)立之人格、寬容之精神、樂觀之態(tài)度、人文之關(guān)懷。”

熊培云如同一個(gè)溫和的紳士。溫和是自由主義者的溫度，他保持著清醒獨(dú)立寬容的態(tài)度，他不會(huì)像詩人一樣激憤，小說家一樣尖銳，也不苛求藝術(shù)家的完美。溫和的紳士有一種脫俗的優(yōu)雅睿智的幽默，君子無憂的心境;溫和的紳士是成熟的理性的人，對外部世界有自己獨(dú)立的思考獨(dú)特的看法，內(nèi)在對自己有明智的權(quán)衡，不去承擔(dān)力所不能及的使命，他沒有衛(wèi)道士的虛偽熱血青年的芒從，是一個(gè)自由的獨(dú)立的優(yōu)雅的人。

帕特里克說：“不自由，毋寧死!”熊培云說：“不自由，仍可活?！币?yàn)樯?熊培云說“生活偶爾走失，從未離開。沒有比生活更古老的過去，也沒有比生活更高遠(yuǎn)的未來。”強(qiáng)權(quán)可以征服這個(gè)國家，卻無法征服生活在這里的人們。生活，可以讓戰(zhàn)爭走開，可以讓帝國坍塌。他認(rèn)為，歷史最真實(shí)的面貌是，所有帝國終究灰飛煙滅，只有生活永遠(yuǎn)細(xì)水長流。

自由在高處讀后感 篇6

去年讀熊培云的《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)》，讓我覺得很大氣。于是，今年買了他的新書《自由在高處》，讀完后感到溫暖和力量。

這本書的文字延續(xù)著熊培云一貫的風(fēng)格，說得道理都是常識，舉得的例子都是習(xí)以為常的。但這本書尤其讓我覺得個(gè)體并非毫無選擇，個(gè)體要想收獲自由，就必須站到“高處”。但熊氏所說的“高處”并不是要獲得高的社會(huì)地位、為所欲為，而主要指站在精神上的高處。

自由的前提的一定是選擇，我們在生活中總會(huì)聽到“沒辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類的話語。一般人也都會(huì)選擇隨大流，一邊隨一邊抱怨。其實(shí)，選擇的前提就是有自己的精神立場或者說信仰，并能夠根據(jù)自己的信仰對生活做出解釋，從而做出符合自己的選擇。在選擇的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況對自己的觀點(diǎn)和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。注意，是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點(diǎn)隨大流。

自由一定是和主體性聯(lián)系在一起的。要想獲得自由，就必須有自己的選擇，同時(shí)也尊重別人的選擇，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候心甘情愿的放棄自己的權(quán)利。

近來，讀了西方的一些理論書籍，發(fā)現(xiàn)自由、平等是所有學(xué)科都繞不過主題，也是與每個(gè)人密切相關(guān)的話語。自由與平等哪個(gè)更重要？我覺得絕對的平等是不可能的，但是平等的自由還是可以實(shí)現(xiàn)的。

自由存在于生活的方方面面，因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都面臨著選擇，也都面臨著自己自由與否的問題。

可是，我們總是生活在一定的框架中，人的自由就是不斷這些框架的過程。但自由也不是想做什么就做什么，還包括想不做什么的自由。比如，有時(shí)候當(dāng)我吃完飯就到網(wǎng)絡(luò)上閑逛時(shí)，其實(shí)就是不自由的。

一個(gè)自由的人一定是一個(gè)有個(gè)性的人、也是一個(gè)精神上很強(qiáng)大的人。頭腦的自由才是真自由，行動(dòng)的自由要以頭腦的自由為前提。

做老師也有些年頭了，深感現(xiàn)在大學(xué)生的自由度比以前有了很大變化，但學(xué)生的自由選擇能力還有待提高。因?yàn)椋袝r(shí)候自由是要爭取的，別人施與的不是自由。

可惜，在我們生活中，自由總是被誤讀、也總是不忽視。不但有無形的，也包括有形的。

熊培云這本書寫得很精彩，并不是我所能復(fù)述。我只是讀完后，發(fā)表自己的一點(diǎn)感慨。

自由在高處讀后感 篇7

一大摞書中,我首先挑中這本,就沖自由二字.我喜歡自由,雖然說自由的人是孤獨(dú)的.熊培云的《自由在高處》一書告訴我們:生活是可以選擇的,自由在高處.

自由是古往今來無數(shù)仁人志士所追求的.隨著科技的發(fā)展,人類可以借助工具穿梭于地球任何地方,甚至探索到了太空,但人類更追求的是思想的自由.因自由而任意馳騁、跳出時(shí)代桎梏的超前思想.

“我始終堅(jiān)持一個(gè)看法,如果這個(gè)環(huán)境已經(jīng)在給你做減法,你首先應(yīng)該想到的是給自己做加法,要相信時(shí)代每一天都在朝著好的方向走,相信我們的國家要比我們想象的自由.大環(huán)境可以決定你的自由度,但你內(nèi)心還有一個(gè)小環(huán)境,那里有你對美好生活的自由裁量權(quán).而這個(gè)完全在于你的覺悟,在于你對生命、對世界的理解.只要你足夠獨(dú)立和自由,你可以diy一個(gè)屬于你的美好世界.”作者的這番話可給在現(xiàn)實(shí)中困惑的青年人一點(diǎn)啟示.不要為不可改變的外部環(huán)境苦惱,讓自己去適應(yīng)、去提高.或者給自己的人生其它選擇,跳出功利,跳出比較,自由的選擇生活,選擇讓內(nèi)心安寧、幸福的道路.

中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,讓越來越多的人擁有經(jīng)濟(jì)上的自由,但人們要想要更多的自由.他們要表達(dá)自己對大環(huán)境的意見,希望推動(dòng)民主社會(huì)的建立.這或許是博客和微博在中國能這么火的原因吧.人民渴望言論自由,渴望讓世界聽見自己的聲音,讓自己的聲音改變世界,而網(wǎng)絡(luò)讓這個(gè)夢想不那么遙遠(yuǎn).當(dāng)一件大的公共事件時(shí)發(fā)生時(shí),每個(gè)人都是一個(gè)微媒體,發(fā)表自己的看法,表達(dá)自己的情感.民眾如撼樹的蚍蜉,因網(wǎng)絡(luò)的自由而變得強(qiáng)大,這是科技時(shí)代賦予我們的禮物.

自由就在高處,等著你我去摘取,咱們這輩不行,就讓下一輩繼續(xù)攀登.

自由在高處讀后感 篇8

因?yàn)橛袝勺x，所以人類還不那么寂寞。不斷地找書看，所以每隔一段時(shí)間總能遇上令自己怦然心動(dòng)的好書，《自由在高處》就是暑假里的怦然心動(dòng)。

《自由在高處》作者熊培云，新聞工作者。他的文字清醒、寬容、理性、有一種溫和向上的力量，他用他的文字構(gòu)建一個(gè)有情懷的、自由的、人本的理想世界。人本生而自由，卻在社會(huì)生活中失去自由，我們并非毫無選擇，需要獲得自由，必須站在高處，這里的"高處"，是精神的"高處"。書不僅在教我們?nèi)绾慰创杂?，也告訴我們?nèi)绻@取、追求自由，即自救。

天賦人權(quán)，實(shí)際就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自由，有了個(gè)體自由，通過自由實(shí)現(xiàn)更多的權(quán)利從而走向平等，先有個(gè)體的自由，再創(chuàng)造集體的自由。而我們已經(jīng)失去太多的自由，書中就列舉了諸多的社會(huì)怪現(xiàn)象，比如許多人的成功是"豪車、名宅"，被物欲綁架，于是我們看到人們的恐懼，為他人的富有自悲自嘆，生活只是生存，看似一生追求占有物品，全然不知是物品占有我們，我們忘記了最真實(shí)的生活應(yīng)該是"坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，不必終日奔波于風(fēng)塵?？创蟮睾畞硎钔?，四季消長分明；看種子播撒信念，古樹支起蒼穹。"

這也讓我想起早起隨媽媽買菜時(shí)看到城管與攤販的爭執(zhí)。在菜市場前面的小路上，天剛亮就有農(nóng)家人帶著自己的種的菜在那售賣，多是老人，自己種，當(dāng)天摘當(dāng)天賣，不會(huì)打什么化學(xué)劑，只是依靠勞動(dòng)賺點(diǎn)生活來源，菜市場的攤位對他們而言成本太高。每天去買菜我偏愛去此，一是新鮮，二因不是大棚菜，原生態(tài)，多買點(diǎn)還很便宜，一天的生活就在這樣的買賣中拉開序幕，這本是一件生活極平常卻也美好的事情，多么生活的畫面。然而城管卻會(huì)因?yàn)槌鞘泄芾淼壤碛沈?qū)趕他們，到底是這買賣的平常生活場景有違城市形象，還是這些野蠻地驅(qū)趕破壞這一生活場景？菜市場里靠著監(jiān)管仍有各種不安全食品，這些攤販買賣緊靠著人與人之間簡單的信任一樣吃得健康，被賦予權(quán)利的執(zhí)法者為何要以維護(hù)的理由綁架被維護(hù)者的選擇呢？

再比如一到情人節(jié)、圣誕節(jié)，看大街上節(jié)日氣氛濃厚，有些人卻對這保持劍拔弩張的姿態(tài)，曾有十位博士聯(lián)署抵制圣誕節(jié)。這不過又是衛(wèi)道者們借傳統(tǒng)的名義給人們選擇生活的自由加手銬腳鐐，文明是公共精神產(chǎn)品，不該有東西方之分，文明的交流應(yīng)該是疊加而不是消減，至少選擇過什么節(jié)，是我自己的自由。

書中還有談到被過度的信息包圍。環(huán)顧身邊所有人，無一不是活在各種信息里，家里、路上、車上，都是低頭族，大家都沉浸在手機(jī)信息中，走在路上，沒有問候的笑容，更難聽到一句簡單的問候。記得周國平在《妞妞》中說到自己在國外的生活，他住在學(xué)校附近，早上傍晚總會(huì)帶孩子散步，那時(shí)的妞妞特別愛笑，因?yàn)樗麄冊诼飞峡偸菚?huì)有很多停下來看看這個(gè)可愛的中國女孩，跟她打招呼，贈(zèng)以笑臉。我們應(yīng)該找到自己的不知情權(quán)，追求不被信息包圍的自由。"你即你自由"，許多的不自由是自己施加的，我們可以做自己生活的主宰，選擇自己世界的自由。當(dāng)我們心中沒有那么多被監(jiān)視，努力按自己的意愿行事，我們會(huì)比想象中自由，沖破看得見的枷鎖，自救，個(gè)體自救才會(huì)讓集體被救。