自由日記

自由日記(精華十四篇)。

今天編輯要向大家推薦一篇文章主題是“自由日記”。周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)無(wú)窮創(chuàng)作力的方法之一，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)周記吧。周記可以幫助我們更好地思考和解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。如果您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域感到困惑可以依據(jù)本文提供的參考信息尋求答案！

自由日記 篇1

天會(huì)塌，山會(huì)倒，滄海能夠成桑田，世間一切都在變，唯有我的心依舊一樣，一樣的平靜，一樣的真實(shí)。崇尚自由的人，他是不會(huì)變的。永遠(yuǎn)都不會(huì)！

不愿做華麗的金絲雀，用乖巧去換取衣食的無(wú)憂(yōu)；不愿做籠中的學(xué)舌鳥(niǎo)，用聽(tīng)話(huà)來(lái)得到主人的寵愛(ài)；我只愿成為一只勇敢雄鷹，我要飛，我要飛，我要飛遍大地與河流，我要在白云之上與藍(lán)天相爭(zhēng)，就算骨頭摔斷也決不退縮！

也需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也許要嘗遍日曬雨淋，但那又能如何？當(dāng)你真正想要飛翔的時(shí)候，那又有什么能夠去阻撓你呢？就像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，你只會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，或許只有一瞬間，但那已足以！因?yàn)槟阍w翔過(guò)，因?yàn)槟阍x煌過(guò)，因?yàn)槟阍鴶[脫過(guò)線(xiàn)的牽引，有過(guò)自由！

崇尚自由的人?。〕摪?，直到鼻青臉腫也不要放棄，自由是無(wú)價(jià)的，但同時(shí)它也是需要你去付出代價(jià)的，懦弱的人不配擁有它，他們只能做奴隸。

初三:趙輝

自由日記 篇2

自由的一天

星期六，我和王佳樂(lè)、李秀涵、魏國(guó)峰出去玩。

恰好這一天下起了小雨，我以為他們不會(huì)來(lái)了，到了八點(diǎn)竟然來(lái)了。這還比指定時(shí)間多了半個(gè)小時(shí)，我們?cè)谖壹遥媪艘粫?huì)，就準(zhǔn)備去玩了。我們乘公交車(chē)去，到了鐵塔商場(chǎng)下了車(chē)。

我們進(jìn)去前一人買(mǎi)了一杯奶茶，我們感覺(jué)在下雨天喝奶茶是最?lèi)芤獾?，我們?lái)到四樓，先買(mǎi)了10個(gè)游戲幣，我玩的是一個(gè)用球打壞人的游戲，一開(kāi)始輸了2個(gè)然后贏(yíng)了1個(gè)，在輸了一個(gè)又贏(yíng)了7個(gè)，總之，最后全輸光了，我們都有一股不服輸?shù)木瘢仲I(mǎi)了10個(gè)，我們不玩那種游戲了，玩了有娛樂(lè)性的游戲，我玩了一個(gè)贏(yíng)汽水的，用游戲硬幣發(fā)射，我們一共贏(yíng)了4瓶汽水，我們?cè)诼萝匠粤酥形顼垺?/p>

下午，我們來(lái)到新華書(shū)店，讀了一下午的書(shū)，到了四點(diǎn)我們就回家了。

我感覺(jué)這一天過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)、很自由。

自由日記 篇3

今天下午放學(xué)后,媽媽說(shuō):“天宇,聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上一家鴨血粉絲湯可好吃了,咱們?nèi)L嘗?”我高興地說(shuō):“好啊!”來(lái)這兒吃飯的人還真不少,我們只好坐下來(lái)耐心地等著。

這時(shí),我猛一抬頭看到對(duì)面墻上貼著一張“鴨血粉絲湯的來(lái)歷”。說(shuō)的是乾隆皇帝微服私訪(fǎng)到江南鎮(zhèn)江,突然下了一場(chǎng)大雨,乾隆就去一家農(nóng)戶(hù)避雨,當(dāng)時(shí)又冷又餓,農(nóng)戶(hù)就把自家唯一的一只鴨殺了,取出五臟做成鴨血粉絲湯,乾隆皇帝一嘗,大呼人間美味。從此“鴨血粉絲湯”在全國(guó)流傳開(kāi)來(lái)。[申請(qǐng)書(shū)范文網(wǎng) SWy7.COM]

我正看得入神,一碗熱乎乎的“鴨血粉絲湯”端了上來(lái),我急切品嘗,噢,感覺(jué)似乎就是不尋常。

自由日記 篇4

自由日記之越走越遠(yuǎn)的時(shí)間-六年級(jí)作文

我固執(zhí)地留戀時(shí)光，時(shí)光固執(zhí)地離我而去。

對(duì)于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時(shí)刻在大院子里玩耍的情景，每個(gè)人天真無(wú)邪的笑容再也得不到，隨著走進(jìn)高年級(jí)學(xué)習(xí)生活，課余時(shí)間除了做作業(yè)就是被各種補(bǔ)習(xí)霸占?！靶瞧诹挛缫黄鸫蚯?？”“不了，要學(xué)東西?！迸d高采烈地問(wèn)，委屈失落地答。一時(shí)間，再稚小的孩子也沉默了。

是的，沒(méi)有了時(shí)間，沒(méi)有了娛樂(lè)。面對(duì)永遠(yuǎn)黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點(diǎn)時(shí)間，約了兄弟們?nèi)?，真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門(mén)。過(guò)了好一會(huì)，門(mén)緩緩開(kāi)了，探出一個(gè)蒼白的面孔，他其實(shí)是個(gè)漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現(xiàn)在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見(jiàn)我叫他，眼睛一亮，隨機(jī)黯淡了下去，想說(shuō)什么又囁嚅著聽(tīng)不清。

“舟，我還有作業(yè)?！苯K于他略帶哭腔又輕描淡寫(xiě)道。門(mén)關(guān)上，那一秒的瞬間我看見(jiàn)幾顆苦淚掉下來(lái)。同時(shí)也知道，他靠在門(mén)邊嗚咽起來(lái)。我呆了，一下子也靠在門(mén)上，不爭(zhēng)氣的淚水一涌而出順著面頰流下來(lái)，控制不住。陰暗的'樓道里，兩個(gè)成長(zhǎng)中的少年被時(shí)間這扇鐵門(mén)死死地分在兩個(gè)世界。也許他已經(jīng)做好作業(yè)只是家長(zhǎng)不允許出門(mén)玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門(mén)，跟他坐著談著直到夕陽(yáng)西下。

我悄悄流逝的時(shí)間，偷偷溜走的童年，都離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

自由日記 篇5

什么才是真正的自由呢？

許多人覺(jué)得做人很累，那做人累是不是因?yàn)槟阕隽颂嘧约翰幌?、不愿、勉為其難、違背自己真心的事情。那為什么，你會(huì)經(jīng)常違背自己的心愿說(shuō)話(huà)做事呢？是因?yàn)槿嗽诮?，身不由己?jiǎn)?？可是江湖上又是怎么回事呢?/p>

其實(shí)江湖就是生活，而生活都很累，每個(gè)人都想要自由！

我也想要自由，而自由在我心中的定義是想每天早上睡到自然醒、每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活、每天都有你可是，當(dāng)我得到了我心中想要的“自由”，我卻發(fā)現(xiàn)，我突然不“自由”了，因?yàn)樯盥?，哪有那么矯情啊！不苦不累怎能叫生活呢，所以當(dāng)你每天早上被鬧鐘吵醒要去上班，那你有一定的收入；當(dāng)你每天有一定的煩惱，說(shuō)明你有自己的思想情緒；當(dāng)你身邊沒(méi)有他，那是因?yàn)楦玫倪€沒(méi)有到來(lái)。

而我們?yōu)槭裁床怀弥?yáng)光爛漫時(shí)，來(lái)一場(chǎng)紫色的夢(mèng)，它不基于野心，也無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，只想像花朵自由綻放，隨風(fēng)凋謝，而我們也不需要證明給誰(shuí)看，只為自己那心中真正的自由！

--引自當(dāng)代女作家趙嘉音的鳶尾

每個(gè)人在某一時(shí)間，心中都會(huì)泛起漣漪，那漣漪是想要自由的心緒，逃離自己現(xiàn)在接觸的一切，可是那自由終究是一小波的心緒?。【拖駶i漪過(guò)后，湖面終究是平淡！

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自由日記 篇6

今年春天的時(shí)候，我家里養(yǎng)了31只蠶，固然它們已經(jīng)都死了，可是我仍是很想念它們。

還記得媽媽剛把蠶寶寶帶回家時(shí)，它們才剛出生，全身灰色，米粒兒似的，一個(gè)一個(gè)的小點(diǎn)點(diǎn)，不留意看還認(rèn)為是臟東西呢，像小螞蟻一樣在”家“里一會(huì)兒爬到這兒，一會(huì)兒爬到哪兒。我想它們肚子一定餓了，就放了幾片嫩桑葉進(jìn)去，果然，小蠶一看到嫩桑葉，就立即爬過(guò)去，大口大口地嚼著這些厚味，而且它們吃飯的方法也很特別，先從桑葉的邊沿上吃，速度很快，不一會(huì)兒，桑葉就被小蠶吃下去了一大塊兒缺口，吃的飽飽的蠶寶寶心滿(mǎn)意足的睡起覺(jué)來(lái)了。

過(guò)了幾天，蠶寶寶蛻了一層皮，蛻掉的皮為土黃色，像廢布一樣被蠶寶寶扔到了角落里；現(xiàn)在蠶寶寶為乳白色，長(zhǎng)兩厘米，而且吃得也比以前多了一倍。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，它們就把頭伸得老高，似乎在說(shuō)：”小主人，你就多給我一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)點(diǎn)兒?！罢f(shuō)完，就趴在桑葉上風(fēng)卷殘?jiān)破饋?lái)，假如仔細(xì)聽(tīng)，就能聞聲”喀喀喀喀……“的聲音呢！就這樣，每當(dāng)蠶寶寶蛻一層皮，它也就增加一歲，長(zhǎng)一厘米，多吃一倍食品。

直到有一天，蠶寶寶不吃不動(dòng)像木乃伊一樣進(jìn)入了”休眠“，我明白是蠶寶寶吃夠了桑葉，要休息一會(huì)兒，預(yù)備吐絲結(jié)繭了。果然不出我的所料，第二天，蠶寶寶就搖頭晃腦開(kāi)始吐絲了。我也因此作了一首小詩(shī)：”小蠶吐絲了，預(yù)備睡覺(jué)了；變成小飛蛾，生下小寶寶?！?/p>

這就是我養(yǎng)的蠶寶寶，它們可愛(ài)嗎？

自由日記 篇7

1月30日禮拜三，陰

我回家好幾天了，這幾天外面的空氣很好，天色也是睛天，我們與鄰居小孩幾個(gè)玩得很開(kāi)心，玩沙子，追母雞，玩過(guò)家家，鉆地游戲，我今天想說(shuō)觀(guān)察一下母雞是如何下蛋白的。幾天前，親戚送給我們二只雞，其中有一只雞是正在下蛋時(shí)期的母雞，吃完早飯后，我開(kāi)始觀(guān)察這只母雞的步履，發(fā)現(xiàn)這只母雞到處亂轉(zhuǎn)，好象在找什么東西一樣，原來(lái)這是一生雞，找不到下蛋的窩，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到一個(gè)地方了，就在一個(gè)臨時(shí)建的一個(gè)火灶里，里面有良多柴灰，上面有一個(gè)鍋，里面的火早熄了，不外這里應(yīng)該很溫暖的，我看到這只雞慢慢的蹲下，雞的腳慢慢變彎，雞的屁股把腳壓住了，然后就開(kāi)始悄悄的呆著，開(kāi)始下蛋了，嘴有點(diǎn)微張開(kāi)，哎呀，我真擔(dān)心雞庇股會(huì)把雞腳壓跨了呢。

過(guò)了好一會(huì)兒還沒(méi)有下，奶奶在說(shuō)，你不要看著母雞下蛋啊，要不然你以后會(huì)收留易酡顏的，看著雞下蛋，雞也下不出來(lái)啊，于是我就走開(kāi)了，不多久，那只雞就開(kāi)始叫著，咕咕……咕咕的叫起來(lái)了，奶奶說(shuō)這是母雞下完蛋了，向我們主人報(bào)喜呢。我趕快跑過(guò)去一看，果然一只好大的雞蛋在柴灰里了，這只剛才仍是黃色的雞現(xiàn)在成了一只黑雞了，連雞冠都是黑的了，看得我們哈哈大笑，原來(lái)是這只雞下蛋的柴火灶上的鍋下邊有一層厚厚的黑煙灰，現(xiàn)在全襯到雞的毛上和雞冠上。

自由日記 篇8

今天晚上，媽媽捉了一只小鳥(niǎo)，把它關(guān)在籠子里，，帶回家給我玩。那只小鳥(niǎo)一身灰黑色的羽毛，一雙圓溜溜的眼睛，膽怯地看著我，一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳地叫著。我看到這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，高興極了。日記三年級(jí)日記

我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀兾顾稽c(diǎn)東西吃吧！媽媽說(shuō)：小麻雀，它性子很急，不吃我們喂它的東西。我說(shuō)：既然小麻雀不吃我們喂它的東西，養(yǎng)著還不就死了，媽媽我不養(yǎng)了，把它放了吧！再說(shuō)我們也要保護(hù)動(dòng)物。媽媽答應(yīng)了。

我打開(kāi)窗戶(hù)，小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，把它放了出去。誰(shuí)知小鳥(niǎo)慌不擇路，反而往我們屋子里飛。麻雀一下子撞到柜子，一下子撞到墻壁，東撞西撞，撞得羽毛紛紛飄落下來(lái)。我非常膽心小鳥(niǎo)會(huì)受傷，終于小鳥(niǎo)跌落在地上。我連忙跑上去抓住小鳥(niǎo)，再跑到陽(yáng)臺(tái)上，使勁地把小鳥(niǎo)拋出了窗外。小鳥(niǎo)終于向藍(lán)色的天空中飛去，它一定又過(guò)上了自由、美好的生活。

我在課余生活上記錄了放飛一只小鳥(niǎo)，多了一個(gè)自由。

自由日記 篇9

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文：自由作文之特殊的禮物

看著桌面上那盆不知名的小草，勾起了我的記憶，那天的往事歷歷在目，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在我的眼前，就好比是昨天發(fā)生的一樣

那天，我討好般地走到媽媽身邊，笑嘻嘻地說(shuō)：媽媽呀，我來(lái)給你按摩吧！媽媽受寵若驚地說(shuō)：?jiǎn)?，今天吹的什么風(fēng)呀？我說(shuō)：沒(méi)有什么風(fēng)啦！就是我生日你準(zhǔn)備送我什么禮物呀？媽媽疑惑地說(shuō)：生日？你生日不是還早著嗎？我內(nèi)心突然燃燒起熊熊烈火，什么啊，連自己女兒的生日都不知道，不行，我一定要平靜。我說(shuō)：什么還早啊，就是后天啦，老！媽?zhuān)∧悄阋裁炊Y物嘞？老媽說(shuō)，我興奮地說(shuō)：衣服！不行。老媽說(shuō)，經(jīng)過(guò)一翻爭(zhēng)吵后，老媽還是不讓我買(mǎi)，我氣憤地跑入房間。

我的生日終于來(lái)了，可是那天我心里五味雜陳，既高興又失望，爸爸看到我一副悶悶不樂(lè)的樣子，扮了張鬼臉，對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的雅軒同學(xué)，今日是你的生日為何如此不高興？我看到爸爸的樣子，忍不住笑出了聲，爸爸說(shuō)：這樣才是你嗎？到了送禮物的環(huán)節(jié)了，親人們都紛紛地送出禮物，有零食、學(xué)習(xí)用品和書(shū)，唯獨(dú)沒(méi)有衣服，到了媽媽時(shí)，媽媽拿出一個(gè)很重的禮物，我興奮地拆開(kāi)盒子，里面卻只是一盆草，我臉上高興的樣子一下子掉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：我送你這盆草呢，是希望你能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。你呀，只是表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心是軟弱的。我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我說(shuō)：知道啦！

每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想要退縮，但是一想到這盆小草，我就會(huì)盡力去完成。

自由日記 篇10

自由是什么？是一座高山，是一片大海，還是一?；覊m？也許自由是一個(gè)世界，在這個(gè)世界沒(méi)有盡頭，而你是高大挺拔的綠樹(shù)，飛躍藍(lán)天的雄鷹，早晨剛升起的太陽(yáng)。你可能已經(jīng)猜到了，你是這里一切的事物。而這個(gè)世界就位于你的心房，他用光芒照亮了你的內(nèi)心

在這個(gè)世界你無(wú)處不在，無(wú)孔不入。你曾翱翔于天和地的交界處，俯瞰著地平線(xiàn)，曾幾度為了飛越高山而努力。你曾矗立在廣袤的大地上，你的根深深的扎在肥沃的土地里，你腳下一片生機(jī)勃勃，無(wú)數(shù)生命拼接在了一起。你甚至在海岸上觀(guān)賞著一道道波濤洶涌的海浪，他們氣勢(shì)磅礴的聲音也許早已在你身邊回蕩，此時(shí)你才體會(huì)到了：“原來(lái)你是這個(gè)世界的神”。你可以壓扁大象，也可以被螻蟻踩踏，你可以如同山河日月般大，也可以如同灰塵顆粒般小，而這就是你。自己幻想中無(wú)法完成的事，在這里動(dòng)動(dòng)手指就可以完成，這里擁有你永遠(yuǎn)無(wú)法想象到的一切。也許這就是每個(gè)人心中的都向往的自由吧。

自由日記 篇11

盡管太陽(yáng)高高的身在天空，它有無(wú)限的光芒光芒非常的有力量把整個(gè)地球都覆蓋在他的下面，但是他只有一個(gè)，他是無(wú)助的，他很自由，但是他沒(méi)有其他的伙伴。

就像今天下午的那節(jié)化學(xué)課，我們來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，那里已經(jīng)擺好了那些要用的器材，這次的化學(xué)實(shí)驗(yàn)也非常的簡(jiǎn)單，就是要我們?nèi)プ瞿莻€(gè)用高錳酸鉀制取氧氣的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。原理已經(jīng)給我們了，而且這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程也是在那個(gè)學(xué)案上面有，所以我們就照著那個(gè)步驟就可以做了。

做這個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的人是分為好幾個(gè)小組的，就是用一個(gè)班來(lái)分成好幾個(gè)小組。而我的那個(gè)小組包括我一共就三個(gè)人，如果說(shuō)有三個(gè)人的話(huà)，在做著化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，總有一個(gè)人是很少體驗(yàn)感的，兩個(gè)人還好，那如果是一個(gè)人的話(huà)，可能就是做起來(lái)就非常的有體驗(yàn)感了，就是所有的那些東西都是在我的掌控之中，我想怎么做就怎么做，反正最后做出來(lái)就可以了，我覺(jué)得這樣子的話(huà)，就會(huì)讓我們對(duì)這一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)印象更加的深刻。

在做的時(shí)候，我看到我們的后面那些桌子上面也有器材，而且還沒(méi)有人，所以我就跟他們說(shuō)，我要自己做一下那個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這樣的話(huà)我就可以一個(gè)人去做這個(gè)高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)了，我拿著課本嘴里念叨著那些化學(xué)的步驟，然后手也不由自主的拿起那些器材去開(kāi)始做，首先是準(zhǔn)備一下那些材料。

本來(lái)是有一個(gè)試管，它的底部是有破碎的，結(jié)果那些人就以為是我自己把它弄壞的，有些是把這個(gè)試管給交給了老師，因?yàn)槿绻f(shuō)我自己弄壞的，我不說(shuō)那肯定就是我弄壞的，而如果說(shuō)是我去把這個(gè)試管交到老師那里的話(huà)，可能就不會(huì)給我什么懲罰，因?yàn)楸旧砭褪遣皇俏遗獱€的，所以我也沒(méi)有什么罪惡感。

然后就開(kāi)始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了，我看到他們的速度完全都比我快，直接碾壓了我，我就特別的著急，一著急就搞錯(cuò)，我真的不知道他那些反應(yīng)到底是為什么發(fā)生的，因?yàn)檫@個(gè)跟課本上或者是教案上的那些根本就不一樣。有可能是我搞錯(cuò)了吧，有可能是在一些細(xì)節(jié)方面他沒(méi)有放在那個(gè)課本上，所以就不知道，但是最后看到他們都做完了，而我還在傻呆呆的在那里，連那個(gè)智取的那些氧氣都沒(méi)有去收集好，而且收集好之后還得去驗(yàn)證一下他到底是不是氧氣，并且還要去驗(yàn)滿(mǎn)。

最后發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人去做實(shí)驗(yàn)真的是非常難的，除非給我足夠多的時(shí)間，但是如果兩個(gè)人的話(huà)其實(shí)就非常的合理了，兩個(gè)人去分配好時(shí)間和工作，這樣的話(huà)就會(huì)讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)的效率會(huì)越來(lái)越高。而且有一句話(huà)不是男女搭配干活不累嘛，所以就會(huì)更好的去做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而我可能就是心急了想自私一下，想自由一下，但是結(jié)果就沒(méi)有做成。

自由日記 篇12

我最喜歡寫(xiě)日記了，別看我才10歲，但日記本已經(jīng)有厚厚的一摞了。

媽媽常說(shuō)我，怎么連生活中的芝麻小事兒都給記下來(lái)了。雖然媽媽對(duì)此有些不屑，但我卻樂(lè)此不疲。一個(gè)星期五的晚上，剛吃完晚飯，我便聽(tīng)見(jiàn)院子里有狗叫聲。我出去一看，哎呀，是一只流浪狗！它好可憐，肯定餓了好幾天了。我把它抱進(jìn)屋，決定收留它。因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)像熊，我便為它取名“狗熊”。自從有了它，我們家多了許多快樂(lè)，我的系列日記《家有“狗熊”》也就誕生了。

那天，我想寫(xiě)它怎樣吃飯，便趁它在吃食的時(shí)候，偷偷走到一邊看著它吃。它吃得真香！狼吞虎咽、小口小口、慢吞吞、飛快……這些詞不停地在我的腦海中交錯(cuò)閃現(xiàn)。等它一吃完，我便拿起筆寫(xiě)日記，剛才的那些詞全派上了用場(chǎng)。

再比如寫(xiě)“狗熊”睡覺(jué)吧。我在它瞅著后，悄悄來(lái)到它身邊，擺上一張小桌子，攤開(kāi)日記本寫(xiě)進(jìn)來(lái)。我寫(xiě)下了它安詳?shù)乃耍瑢?xiě)下它努嘴的傻樣兒，寫(xiě)下它甜美的鼾聲。可想而知，我這篇日記會(huì)有多精彩！

我就是這樣喜歡寫(xiě)日記，它記錄著我的多彩童年。

自由日記 篇13

xx年12月11日星期三晴

今天下午，上武術(shù)課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)。

我都不知道男女生都各分一組，我就坐到了女生那一組。胡水清清和另兩個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“你是那一塊的人?！蔽艺f(shuō)：“我都不知道?！焙迩逵终f(shuō)：“現(xiàn)在你知道了吧?！蔽衣?tīng)了，連滾帶爬地來(lái)到另一邊。

我和隊(duì)員開(kāi)始打籃球了。我飛快地?fù)尩角?，但是我卻摔倒在地上了，球也被別人搶走了。我爬起來(lái)和徐澤仁去爭(zhēng)搶?zhuān)亲屓讼氩坏降氖虑榘l(fā)生了：我的右手在碰球的一瞬間，我的左手就和徐澤仁的右手交叉起來(lái)，我和他又一起摔倒了。隊(duì)友肖圣瑜趁機(jī)拿到球，投進(jìn)了。但肖圣瑜太得意，他又被彈起來(lái)的球打中了臉。

到了最后十秒，我充滿(mǎn)自信地投出去一球，球在籃筐了晃蕩了一下，我正擔(dān)心會(huì)彈出去，結(jié)果又進(jìn)去了。我只覺(jué)得幸運(yùn)之神把幸運(yùn)給了我呢！心里很開(kāi)心。

最后，我們以二比零的比分勝出了。三年級(jí)應(yīng)豪燁

自由日記 篇14

在閱讀古典老師的書(shū)后，關(guān)注了新精英的職業(yè)生涯網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上做了一些測(cè)試。其中一個(gè)測(cè)試非常有趣叫發(fā)現(xiàn)你的人生終極關(guān)鍵詞，自由，智慧，愛(ài)，哪個(gè)是人生的關(guān)鍵詞，當(dāng)然我的測(cè)試結(jié)果是會(huì)游吟的魔術(shù)詩(shī)人，自由至上。何謂自由呢？一直以來(lái)我眼中的自由，是一種享受時(shí)光、無(wú)拘無(wú)束的生活狀態(tài)。上學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為自己整天都是時(shí)間都是學(xué)校的，完全無(wú)法由自己支配，失去了想要的自由。于是幻想著假期的到來(lái)后，我將開(kāi)始一段自由自在的生活。但其實(shí)我錯(cuò)得離譜了。

假期來(lái)了，我自由了。假期的每一天，我賴(lài)床睡到中午，然后洗臉?biāo)⒀莱晕顼?，一?huì)刷刷手機(jī)，一會(huì)躺在沙發(fā)上換著電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過(guò)完一天。過(guò)了這樣子的幾天后，終于家人看不下去了。我開(kāi)始反思，假期一來(lái)，完全無(wú)拘無(wú)束，這種消極的生活狀態(tài)，真的是我所想要的自由了嗎？自由真的是不需要界限，不需要約束嗎？如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態(tài)，是能掌控自己的生活節(jié)奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽(yáng)的生活狀態(tài)。而得到這種自由的一切前提，就是需要自律精神。

沒(méi)有自律，談何自由？每天堅(jiān)持早起，堅(jiān)持閱讀寫(xiě)作，堅(jiān)持健康的飲食作息習(xí)慣，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等等，嚴(yán)格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因?yàn)樵谶@種高效自律的情況下，個(gè)人的自由才有可能得以實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)樵谧月删竦奈滞辽?，個(gè)人成長(zhǎng)才得以良好健康地發(fā)展，真正的個(gè)人自由才得以衍生。

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寫(xiě)作各種文檔是我們職責(zé)所在的基本任務(wù)之一，在現(xiàn)代社會(huì)人們紛紛認(rèn)識(shí)到范文的重要性這已經(jīng)成為一種共識(shí)。范文的寫(xiě)作思路很獨(dú)特可以引導(dǎo)我更多地嘗試新鮮的寫(xiě)作思路，范文可以從哪些方面入手呢？想了解更多關(guān)于“自由日記”的內(nèi)容嗎編輯為您推薦這篇文章。

自由日記 篇1

今天，終于有了一天的休息時(shí)間，可以放下繁忙的工作，靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么。作為一名自由作家，這樣的時(shí)間非常寶貴，也很難得。

早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間，呈現(xiàn)出溫暖而舒適的氛圍。我起床后第一件事就是泡上一杯香濃的咖啡，那獨(dú)特的香氣頓時(shí)將我?guī)肓艘粋€(gè)安靜又富有創(chuàng)作靈感的空間。

坐在書(shū)桌前，我打開(kāi)電腦，整理起最近做的一個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃。我盡力安排每天的寫(xiě)作時(shí)間，但因工作繁忙，總會(huì)有一些計(jì)劃外的事情打亂我原本的創(chuàng)作進(jìn)程。但今天不同，我能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙?xiě)作了。

我打開(kāi)了一個(gè)新的文檔，讓自己的思緒隨意流淌。我閉上雙眼，想象著今天可以寫(xiě)什么。我的想法飄忽不定，有時(shí)想寫(xiě)一部浪漫的愛(ài)情小說(shuō)，有時(shí)想寫(xiě)一篇關(guān)于自然的散文，有時(shí)又突然想捕捉那些逝去的時(shí)光，用文字凝固住。

我決定寫(xiě)一篇關(guān)于自由的日記，既是對(duì)自己內(nèi)心的反思，也是跟讀者進(jìn)行一次心靈的對(duì)話(huà)。寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種職業(yè)，更是一種傾訴的方式，通過(guò)文字我可以表達(dá)內(nèi)心深處的瑣碎以及歡樂(lè)與苦痛。

我開(kāi)始寫(xiě)作。起初，一切都很平靜和順利。我讓自己進(jìn)入一種完全放松的狀態(tài)，毫無(wú)壓力地寫(xiě)下我的想法和感受。文字在屏幕上流淌，仿佛有一雙看不見(jiàn)的雙手在指引著我的筆觸。

漸漸地，我開(kāi)始感到困惑。我真的知道自由是什么嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是否真正擁有自由？我困惑地想著，雙手停下了敲擊鍵盤(pán)的動(dòng)作。

我站起來(lái)，走到房間的窗子前，目光投射向遠(yuǎn)方。一個(gè)藍(lán)天白云的畫(huà)面展現(xiàn)在我面前。我感到空氣的流動(dòng)，呼吸的自由，但同時(shí)也感到了一種無(wú)形的束縛——束縛在歲月的車(chē)輪中，束縛在現(xiàn)實(shí)和責(zé)任中。

我回到寫(xiě)作桌前，繼續(xù)思考。自由作家，是不是真的可以完全無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的寫(xiě)作？我想到了許多我知道的自由作家，他們?cè)趧?chuàng)作之余，常常也會(huì)遭遇艱難和挫折。寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力并非可以完全由我們支配，有時(shí)候也需要被激發(fā)和引導(dǎo)。

我再次開(kāi)始寫(xiě)作，但這次我選擇了重新定義自由。自由并不是沒(méi)有責(zé)任，而是在責(zé)任和現(xiàn)實(shí)的限制下，找到屬于自己的創(chuàng)作方式。自由作家并不只是追求寫(xiě)作上的自由，更是要學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中保持內(nèi)心的自由。

一部小說(shuō)或一篇散文不僅僅是描繪自我內(nèi)心的圖像，更是與讀者分享心靈的碰撞和情感的交流。寫(xiě)作是一種心靈的舞蹈，需要我們用真實(shí)而生動(dòng)的筆觸，展示內(nèi)心世界的美麗。

寫(xiě)作的過(guò)程中，我感到一股強(qiáng)烈的激動(dòng)。我仿佛走入了一個(gè)沒(méi)有邊界的廣闊領(lǐng)域，任由靈感在腦海中飛舞。文字逐漸在我的鍵盤(pán)上跳躍，敲擊出一個(gè)個(gè)鮮活的故事和深層的情感。

隨著時(shí)間的推移，我終于完成了這篇關(guān)于自由的日記。透過(guò)文字，我表達(dá)了對(duì)自由的探索和理解。這片刻的停頓和思考讓我更加珍惜自由的意義，也讓我更加熱愛(ài)我的獨(dú)特創(chuàng)作方式。

自由作家日記，不僅是記錄我內(nèi)心的成長(zhǎng)和思考，也是對(duì)每一位追求自由的人的呼喚。愿每個(gè)人都能在責(zé)任和現(xiàn)實(shí)的壓力下找到內(nèi)心的自由，用文字和心靈來(lái)創(chuàng)造屬于自己的世界。

篇幅已經(jīng)超過(guò)了1000字，但是這只是一篇日記，只是記錄了我今天的心情和思考。作為一名自由作家，日記是我展開(kāi)創(chuàng)作的起點(diǎn)，它可以給我?guī)?lái)內(nèi)心的寧?kù)o和思考的空間。無(wú)論是寫(xiě)小說(shuō)、散文還是詩(shī)歌，都取決于我內(nèi)心的感受和創(chuàng)作的欲望。如今，我愿意把這片自由的精神帶給讀者，讓他們?cè)谖业奈淖种懈惺艿侥欠菁兇夂妥杂伞?/p>

自由日記 篇2

我每天要上學(xué)，每個(gè)人都要上學(xué)?？墒枪?jié)假日學(xué)習(xí)，你見(jiàn)過(guò)嗎？

上次清明節(jié)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，竄了很多課。也就那么不點(diǎn)課，上完得了唄！卻要給我請(qǐng)什么家教，真是的。一天5個(gè)小時(shí)，不是想給你累死嗎？我在水中掙扎，可怎么也動(dòng)不了。這可怎么辦呢？我真的不想上課，媽媽們懂得自己孩子們的心嗎？他們一點(diǎn)兒也不懂。

我記恨我的媽媽?zhuān)袗?ài)我的媽媽。恨我的媽媽是因?yàn)樗谜n本壓得我喘不過(guò)起來(lái)，愛(ài)他是因?yàn)樗盐野踩膸У竭@個(gè)世界上來(lái)。

我多想成為一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)路的過(guò)著自由自在的生活！

自由日記 篇3

今天是我作為自由作家的第一天，我欣喜地打開(kāi)我的電腦，在閃爍的光線(xiàn)中開(kāi)始了我的寫(xiě)作之旅。這種自由的狀態(tài)讓我感到無(wú)比愉悅，我可以根據(jù)自己的興趣和靈感，任意挑選主題進(jìn)行創(chuàng)作，不再受制于任何約束。

我思考了許多有趣的主題，最終我決定以“人心的變遷”為題，寫(xiě)一篇關(guān)于人類(lèi)情感變化的故事。我坐在桌前，手指跳躍在鍵盤(pán)上，眼睛緊盯著屏幕，心中充滿(mǎn)了激情。

我將讀者帶入了一個(gè)古老的城市，描述了一個(gè)平凡的青年男子的生活。他叫李華，一個(gè)害羞內(nèi)向的人，總是沉默寡言。他過(guò)著一個(gè)單調(diào)的生活，早上上班，晚上回家，周末一個(gè)人待在家里。然而，突然有一天，李華遇見(jiàn)了他的生命中最重要的人：玲玲。

玲玲是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總是充滿(mǎn)著笑容。她的出現(xiàn)讓李華的生活變得花樣翻新。他們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，分享彼此的快樂(lè)與痛苦。李華發(fā)現(xiàn)他們之間的情感越來(lái)越深，然而，他并不知道該如何表達(dá)出來(lái)。

日復(fù)一日，李華的內(nèi)心充滿(mǎn)了動(dòng)蕩與掙扎。他嘗試了許多方法，卻無(wú)法向玲玲表達(dá)自己的感受。他寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，但卻把它藏在了抽屜里，最終沒(méi)有寄出。他給玲玲寫(xiě)了許多短信，卻每次都刪掉了。他知道，他必須找到一種合適的方式，讓她知道他對(duì)她的感情。

終于，有一天，李華決定用文字來(lái)表達(dá)他的愛(ài)。他坐下來(lái)，在空白的紙上，他用動(dòng)情的筆觸寫(xiě)下了一首詩(shī)。他盡情地抒發(fā)自己對(duì)玲玲的深情，描述他如何欣賞她的美麗，如何被她溫暖的笑容所吸引。他將他所有的情感都傾注其中，沒(méi)有半點(diǎn)保留。

李華收拾好那首詩(shī)，決定在玲玲的生日當(dāng)天將它送給她。當(dāng)天晚上，在朋友們的陪伴下，他鼓起勇氣，將這首詩(shī)朗誦給了玲玲。玲玲聽(tīng)完后，眼中閃爍著淚光，她激動(dòng)地向李華擁抱，點(diǎn)點(diǎn)頭表示她也深深地愛(ài)著他。

從那天開(kāi)始，李華的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他找到了自己對(duì)玲玲的感情，并且得到了她的回應(yīng)。他們甜蜜地度過(guò)了許多個(gè)日子，一起面對(duì)著生活中的挑戰(zhàn)與困難。他們相互扶持，攜手走過(guò)了人生中的難關(guān)。

然而，隨著時(shí)間的流逝，李華再次意識(shí)到，人心是永恒變遷的。他們的關(guān)系開(kāi)始發(fā)生微妙的改變，他們逐漸產(chǎn)生了一些分歧。李華感到沮喪，他不明白為什么曾經(jīng)如此深?lèi)?ài)的兩個(gè)人會(huì)變得疏遠(yuǎn)。

一天，李華收到了一封意外來(lái)信。信中寫(xiě)著，玲玲已決定離開(kāi)這座城市，前往她夢(mèng)寐以求的地方。她說(shuō)，他們的關(guān)系已經(jīng)不能再繼續(xù)下去，她需要一個(gè)新的開(kāi)始。李華痛苦地看著這封信，無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。

這一刻，李華明白了，人的心是多么脆弱而又復(fù)雜。愛(ài)恨交錯(cuò)，變遷無(wú)常。他意識(shí)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)軌跡，每段感情都是一場(chǎng)旅程，中途可能會(huì)經(jīng)歷轉(zhuǎn)折和離別。他明白了愛(ài)是自由的，它不應(yīng)該被束縛在一起。人心如花，開(kāi)放自由。

于是，李華繼續(xù)寫(xiě)著他的自由作家之路。他將自己的經(jīng)歷與感悟記錄下來(lái)，分享給世界。通過(guò)他的文字，他希望能夠觸動(dòng)讀者的心靈，引發(fā)他們對(duì)自由、愛(ài)情和生活的思考。

自由作家的日記，見(jiàn)證了一個(gè)作家在創(chuàng)作的過(guò)程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這個(gè)充滿(mǎn)激情的旅途中，作家們可以自由地表達(dá)自己的思想和情感，用文字創(chuàng)造出美麗的故事和意境。

今天，我是自由的作家。明天，我將繼續(xù)以我的文字，記錄下更多動(dòng)人的故事，與讀者一同領(lǐng)略人心的變遷之美。

自由日記 篇4

平時(shí)只需要15分鐘的路程，不是什么時(shí)候也變得如此遙遠(yuǎn)……

走過(guò)了漆黑的瀝青路，回到家進(jìn)門(mén)的那一刻，一束微黃色的光照射過(guò)來(lái)，原本我應(yīng)感覺(jué)到溫暖的，可是我卻感到如此悲涼，沒(méi)有一絲的活躍，有的只是灰白色的畫(huà)面。

懷著極其不安與復(fù)雜的心情，不管未來(lái)的路是怎樣？但當(dāng)下的每一分每一秒于我而言都是無(wú)比的煎熬，我也想改變自己，只是發(fā)現(xiàn)有些事不是你努力了就可以了的。

我也不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此糟糕的，每日都虛度了年華，沒(méi)有絲毫的存在價(jià)值。

也許是內(nèi)心封閉久了，積攢了許許多多的自卑和失望，最后變得麻木不仁。時(shí)而覺(jué)得腦袋變得很空洞原本該知道的，一時(shí)間好像是得了老年癡呆，對(duì)什么都是一片空白。

回首這十多年的人生，不禁讓人覺(jué)得心里有一股寒意襲來(lái)。仿佛自己就是家養(yǎng)的一只小動(dòng)物，每天看看白云，看看天空，除了可以進(jìn)行一些所謂的自由活動(dòng)之外，其他的都是禁錮的。獨(dú)自不停的走啊走，走啊走，就是走不出束縛自己的牢籠。

歲月沒(méi)有帶走我的煩憂(yōu)，就這么無(wú)情的流失了。

在無(wú)聲的的黑暗里依舊殘留著微弱的光芒，誰(shuí)也不想就這樣迷迷糊糊的過(guò)日子，誰(shuí)不想過(guò)有血有肉的日子呢？我不在乎別人怎么看我，一心只想去自己向往的地方，做自己想做的事，平平凡凡的度過(guò)余年，或許這一切都是夢(mèng)境罷了。

面臨著這樣的選擇，是生存還是毀滅？我想，死亡與我也只有一步之遙……

自由日記 篇5

自由日記之越走越遠(yuǎn)的時(shí)間-六年級(jí)作文

我固執(zhí)地留戀時(shí)光，時(shí)光固執(zhí)地離我而去。

對(duì)于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時(shí)刻在大院子里玩耍的情景，每個(gè)人天真無(wú)邪的笑容再也得不到，隨著走進(jìn)高年級(jí)學(xué)習(xí)生活，課余時(shí)間除了做作業(yè)就是被各種補(bǔ)習(xí)霸占。“星期六下午一起打球？”“不了，要學(xué)東西?！迸d高采烈地問(wèn)，委屈失落地答。一時(shí)間，再稚小的孩子也沉默了。

是的，沒(méi)有了時(shí)間，沒(méi)有了娛樂(lè)。面對(duì)永遠(yuǎn)黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點(diǎn)時(shí)間，約了兄弟們?nèi)?，真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門(mén)。過(guò)了好一會(huì)，門(mén)緩緩開(kāi)了，探出一個(gè)蒼白的面孔，他其實(shí)是個(gè)漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現(xiàn)在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見(jiàn)我叫他，眼睛一亮，隨機(jī)黯淡了下去，想說(shuō)什么又囁嚅著聽(tīng)不清。

“舟，我還有作業(yè)。”終于他略帶哭腔又輕描淡寫(xiě)道。門(mén)關(guān)上，那一秒的瞬間我看見(jiàn)幾顆苦淚掉下來(lái)。同時(shí)也知道，他靠在門(mén)邊嗚咽起來(lái)。我呆了，一下子也靠在門(mén)上，不爭(zhēng)氣的淚水一涌而出順著面頰流下來(lái)，控制不住。陰暗的'樓道里，兩個(gè)成長(zhǎng)中的少年被時(shí)間這扇鐵門(mén)死死地分在兩個(gè)世界。也許他已經(jīng)做好作業(yè)只是家長(zhǎng)不允許出門(mén)玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門(mén)，跟他坐著談著直到夕陽(yáng)西下。

我悄悄流逝的時(shí)間，偷偷溜走的童年，都離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

自由日記 篇6

清晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。

爸爸下班了，帶了一只可愛(ài)的小黃鸝。小明高興地對(duì)爸爸說(shuō)：謝謝你！爸爸聽(tīng)了，心里美滋滋的。

小明整天給小黃鸝吃的、喝的，可小黃鸝不吃不喝。呆呆的望著藍(lán)藍(lán)的天空，好像小黃鸝不想在籠子里。小明把事情告訴了爸爸，爸爸就把籠子打開(kāi)。讓小黃鸝自由自在地飛向藍(lán)天，好像在說(shuō)；再見(jiàn)！

自由日記 篇7

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)特別的活動(dòng)——四年級(jí)自由的日子。在這一天，我們可以不受任何限制，盡情地表達(dá)自己的想法和做喜歡的事情。

早上，我起床的時(shí)候，不再被鬧鐘吵醒。我像一只小鳥(niǎo)一樣自由自在地唱著歌，輕輕地放下被子，走進(jìn)了明亮的陽(yáng)光下。我跳了起來(lái)，在床上跳來(lái)跳去，一次又一次地翻轉(zhuǎn)，盡情地釋放了內(nèi)心的快樂(lè)。

洗刷完畢后，我跑到樓下的廚房。今天是自由的日子，我可以自己為自己準(zhǔn)備早餐。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面的食材應(yīng)有盡有。無(wú)所顧忌地將牛奶、雞蛋、糖和面粉攪拌在一起，然后烙上一個(gè)個(gè)餅干。雖然有些餅干有點(diǎn)焦，但它們是我自己動(dòng)手制作的，我感到非常自豪。

吃完早餐后，我換上了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)裝。我決定去公園玩一會(huì)兒。公園里人來(lái)人往，孩子們和家長(zhǎng)們一起笑聲不斷。我和我的玩伴們一起在草地上奔跑、玩耍。我們追逐著彼此，笑聲一直在這片天地里回蕩。

回到家后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，把我的房間照得明亮溫暖。我打開(kāi)了我的畫(huà)箱，拿出顏料、畫(huà)筆，開(kāi)始自由地畫(huà)畫(huà)。我可以畫(huà)任何我喜歡的東西。我畫(huà)了一只飛翔的小鳥(niǎo)，畫(huà)了一幅美麗的風(fēng)景，畫(huà)了我和朋友們一起玩耍的場(chǎng)景。我沉浸在畫(huà)畫(huà)的海洋中，盡情地釋放我的想象力和創(chuàng)造力。

中午時(shí)分，我準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐。我做了自己最?lèi)?ài)的菜肴，把它們擺上桌子。午餐時(shí)間到了，我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來(lái)分享這頓美食。我們圍坐在一起，開(kāi)心愉快地聊天笑鬧著，享受了美味的食物和友誼的溫暖。

午飯后，我來(lái)到了我的書(shū)房。我可以隨便翻閱書(shū)籍，尋找我最感興趣的故事。我選擇了《小王子》，這是我最喜歡的一本書(shū)。我像小王子一樣，漫游在星空下，與各種奇妙的生物交朋友。我陶醉在故事中，世界也從書(shū)的文字中展開(kāi)。

傍晚時(shí)分，我決定去海灘看日落。我站在沙灘上，看著太陽(yáng)緩緩落下，天空變成了橙黃色的舞臺(tái)。大海的浪花在夕陽(yáng)的映照下，閃閃發(fā)光。我沿著海灘漫步，享受著海風(fēng)的拂面和腳下沙子的觸感。海鷗在我頭頂飛過(guò)，嬉戲玩耍。我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)童話(huà)故事中。

夜晚降臨，我回到了家。我點(diǎn)燃了幾支蠟燭，照亮了整個(gè)房間。蠟燭的光芒照亮了我的笑臉，也點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。我拿起一支筆，開(kāi)始寫(xiě)下這一天的自由日記。寫(xiě)字的時(shí)候，我不再被規(guī)矩所束縛，思緒隨著自己的心意自由地流淌。

四年級(jí)自由的日記就要到此結(jié)束了。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和自由的一天，我像一只自由的小鳥(niǎo)，展翅高飛。我明白了自由是多么的寶貴，也明白了自由的日子是多么讓人幸福?；貞浧疬@一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)分，希望自由的日子可以永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

既然自由是一種大自然現(xiàn)象，神留給人的權(quán)利，那么人生的所有事物都包括自由，所有事物都帶有自由的痕跡。

自由日記 篇8

一件讓馬小跳想入非非的事情

今天,上數(shù)學(xué)課路曼曼看見(jiàn)馬超和馬小跳對(duì)答案,下午上語(yǔ)文的時(shí)候馬小跳讀課文拖聲拖氣就把馬小跳的不良表現(xiàn)記下了。

路曼曼要去告老師,馬小跳就來(lái)老師辦公室了,路曼曼非說(shuō)馬小跳把本子給拿走了,可馬小跳不承認(rèn),老師一氣之下就又讓馬小跳寫(xiě)檢查了,馬小跳讀完檢查后,馬超承認(rèn)了自己把本子拿走了。

馬小跳還想入非非:如果秦老師路曼曼求他原諒的話(huà)他肯定會(huì)原諒她們的,但事實(shí)不是這樣的。

自由日記 篇9

渴望自由的小狗嘟嘟-觀(guān)察日記400字

在一位富翁的別墅里，狗媽媽生了三只狗仔，主人分別取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔剛生下來(lái)，主人就給它們穿上華麗的衣服：漂亮的褲

子和帥氣的鞋子。三兄弟看見(jiàn)主人對(duì)自己這么好，禁不住在小區(qū)的其他狗跟前昂首挺胸，得意洋洋?？此鼈冞@模樣，腳趾頭都要翹到天上去

了。

有一天，嘟嘟看見(jiàn)小區(qū)外面的流浪狗們互相揪尾巴、咬耳朵，在田野上奔跑、玩耍?？伤鼌s只能在床上玩那些無(wú)聊的玩具，在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，主

人不允許它們出小區(qū)，怕弄臟衣服。嘟嘟開(kāi)始渴望著外面的世界。終于有一次，它趁主人不注意，繞到了一個(gè)假山后面，然后快速地跑出了小

區(qū)，奔向了廣闊的田野。流浪狗們一開(kāi)始不接納它，總是嘲弄它，朝它呲牙咧嘴

自由日記 篇10

今天，我真的感受到了自由的力量！早晨，太陽(yáng)還未升起，我便醒來(lái)了。以往的日子里，我的生活安排總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，像是一條被編織好的彩色絲帶，絲絲縷縷地將我牢牢束縛。而今天，我心里有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——釋放自由的翅膀，暢快地飛翔！

迎著朝陽(yáng)，我走進(jìn)了廣闊的自然世界。步伐輕快的我，邁著輕盈的步伐，邁向大自然的懷抱?？諝馇逍?，陽(yáng)光明媚，春天的腳步逼近，一切都充滿(mǎn)了希望。

我來(lái)到了一片花的海洋，橫七豎八的草叢間，盛開(kāi)著各種各樣的花朵。鮮艷的紅、黃、粉、紫，五顏六色的花朵爭(zhēng)相綻放。我靠近一朵白色的小花，細(xì)細(xì)品味著花的香氣，仿佛進(jìn)入了花的美麗世界。機(jī)靈的蜜蜂和勤勞的蝴蝶，在花叢中飛舞，它們也在感受著春天的來(lái)臨。

我望向遠(yuǎn)方，在那里是一片擁有自由翅膀的鳥(niǎo)兒的天空。我想，我也要像它們一樣翱翔在天空中。我揮動(dòng)雙臂，像是有了飛翔的翅膀，奮力地奔跑，飛向天空。我閉上眼睛，用心去感受那風(fēng)從指縫間穿過(guò)的感覺(jué)，仿佛在體驗(yàn)飛翔的快樂(lè)。

午后陽(yáng)光逐漸轉(zhuǎn)暖，我來(lái)到了一片清澈見(jiàn)底的小溪旁。蜿蜒的溪水上漂浮著幾片樹(shù)葉，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我小心翼翼地踏過(guò)小溪，走進(jìn)了茂盛的林子。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地鳴叫，小動(dòng)物們也在歡鬧中流連忘返。我立即蹲下來(lái)靜靜地觀(guān)察著它們，一只小松鼠看著我，害羞地用可愛(ài)的小爪子揉著眼睛，好像在告訴我它也對(duì)自由充滿(mǎn)向往。

傍晚，夕陽(yáng)的余暉在天空中灑下金色的光芒，大自然仿佛穿上一襲美麗的黃金外衣。此時(shí)，我追逐落日，奔跑在田野上，感受到自由與快樂(lè)的并存。無(wú)拘無(wú)束的奔跑，讓我覺(jué)得自己是那樣的自由，是那樣的活力。

回家的路上，我環(huán)顧四周，這一片美麗的自然世界所給予我的自由感，讓我觸摸到了生命的韻律。我靜默片刻，所有的一切都變得分外美好。我發(fā)現(xiàn)在這自由的日子里，我不再拘泥于學(xué)校的壓力和瑣碎的規(guī)則，而是可以隨性地流連大自然之中，感受它的美麗和自由。

自由，是多么美妙的一個(gè)詞??！它是我人生中最向往的東西，是我渴望奔跑的翅膀。在這四年級(jí)的自由日記中，我對(duì)自由的感悟更加深刻了。我明白了，無(wú)論是在大自然中還是在學(xué)習(xí)中，自由是一切進(jìn)步的源泉，自由的心靈才能創(chuàng)造無(wú)限的可能。我要珍惜這來(lái)之不易的自由，努力奮斗，勇往直前，讓自由之翼在我心中熠熠生輝！

自由日記 篇11

今天是三年級(jí)的自由日，同學(xué)們都很興奮，因?yàn)檫@一天他們可以做自己喜歡的事情，而不用按照學(xué)校的規(guī)定做功課。早上起床后，我就迫不及待地開(kāi)始規(guī)劃自己的一天。

我決定去和小伙伴們一起玩游戲。我們約定在學(xué)校門(mén)口集合，然后一起去公園玩耍。公園里有許多好玩的游樂(lè)設(shè)施，我們玩得不亦樂(lè)乎。我最喜歡的是蹦床，每次都能跳得很高。小伙伴們也玩得很開(kāi)心，大家一起笑著玩耍，度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。

中午時(shí)分，我們一起去吃午飯。我們選了一家自助餐廳，可以自己挑選喜歡的食物。我點(diǎn)了一份炸雞和薯?xiàng)l，還有一杯冰淇淋作為甜點(diǎn)。吃完飯后，我們又繼續(xù)了我們的活動(dòng)。

下午，我們決定去電影院看一場(chǎng)電影。因?yàn)槭亲杂扇?，所以很多同學(xué)都選擇了這個(gè)活動(dòng)。我們看了一部喜劇片，大家笑得肚子疼。電影結(jié)束后，我們一起去吃冰淇淋，談?wù)撝娪爸械挠腥で楣?jié)。

晚上，我回到家里，繼續(xù)享受我的自由日。我決定給家里的寵物狗洗個(gè)澡，因?yàn)樗呀?jīng)很久沒(méi)有洗澡了。在洗完澡后，我陪著它玩了一會(huì)兒，它很開(kāi)心地?fù)u著尾巴，好像在感謝我一樣。

我結(jié)束了這個(gè)充實(shí)而愉快的一天。在床上躺著的時(shí)候，我想起了今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)很滿(mǎn)足。自由日真的是一個(gè)很好的放松的機(jī)會(huì)，讓我可以盡情享受自己喜歡的事情，忘掉學(xué)習(xí)的煩惱。期待下一次的自由日，我會(huì)繼續(xù)充分利用這個(gè)時(shí)光，讓自己更加快樂(lè)。

四年級(jí)自由的日記

學(xué)習(xí)和工作需要借助文檔寫(xiě)作能力來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想與想法，實(shí)在不會(huì)的時(shí)可以找找網(wǎng)上的范文。一份專(zhuān)業(yè)的范文，要考慮到哪些內(nèi)容呢？接下來(lái)我們要為大家介紹的是“四年級(jí)自由的日記”，記得將本文收藏以便隨時(shí)查閱！

四年級(jí)自由的日記【篇1】

這個(gè)暑假，我家旁邊的體育館里新建了一個(gè)簡(jiǎn)易游泳池，池水很干凈，我經(jīng)常到這里游泳。游泳池里有好幾個(gè)教練教游泳，媽媽也給我報(bào)了名。以前我會(huì)蛙泳，但動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，游不快也游不遠(yuǎn)。教練給我指導(dǎo)了十幾分鐘，糾正了動(dòng)作。我很快就能在游泳池里游上十多個(gè)來(lái)回，教練稱(chēng)贊我的蛙泳姿勢(shì)同教科書(shū)一樣標(biāo)準(zhǔn)，還說(shuō)蛙泳不用再練了，學(xué)自由泳吧!

自由泳其實(shí)不是一種泳姿，只是爬泳游的最快，所以在自由泳時(shí)都選擇爬泳，久而久之人們就把爬泳看成自由泳。

教練為了讓我對(duì)自由泳有直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，先游了幾個(gè)來(lái)回?？吹浇叹気p松的游來(lái)游去，我想自由游泳好簡(jiǎn)單，兩節(jié)課之內(nèi)肯定游得和教練一樣好。

剛開(kāi)始，教練讓我練打水?！半p腿并攏伸直，大腿擺動(dòng)帶動(dòng)小腿?！苯叹氁贿呑鍪痉秳?dòng)作，一邊講述動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我自己練習(xí)。我自信地在媽媽練習(xí)，打的水花飛濺。沒(méi)打兩下，媽媽把我叫住，說(shuō)：“你打水動(dòng)作不對(duì)，不是沉下去，就是屁股翹得老高，而且膝蓋也彎曲了?！蔽蚁驄寢屶洁阶?，剛才的心好情頓時(shí)沒(méi)有了，再練了幾下，就玩起水來(lái)。

第二天，教練教我手的劃水動(dòng)作，我很感興趣，手比腳靈活，應(yīng)該比打水容易吧。我一定會(huì)學(xué)好自由游，讓媽媽看看。先在岸上練習(xí)十來(lái)分鐘，然后下水游。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)不是想的那樣，手和腳不能并用，動(dòng)作無(wú)法協(xié)調(diào)，腿打水，手就忘了劃水，手一劃水，腿就不會(huì)打水。媽媽說(shuō)我就像是一條小青蟲(chóng)掉水里，扭來(lái)扭去。我并不氣餒，一次又一次的練習(xí)著，于是我的動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)，游得比以前好看多了，只是還游不遠(yuǎn)。

無(wú)論怎樣，我還是很開(kāi)心，畢竟我學(xué)會(huì)了自由泳。相信明年我一定會(huì)游得更好!

四年級(jí)自由的日記【篇2】

今天是周末，終于迎來(lái)了屬于我的自由時(shí)光。我打算好好利用這一天，做很多有趣的事情。

早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)我的房間，我揉揉睡眼，爬起床來(lái)。啊，終于可以自由選擇自己的早餐了！今天我決定做面包夾心。我拿出面包、奶酪、番茄醬、黃油，把它們統(tǒng)統(tǒng)擺放在桌上。然后我拿了一塊面包，涂上番茄醬和黃油，再把奶酪放上去。哇，簡(jiǎn)直是一頓豐盛的早餐啊！我品嘗著這自己親手做的美味，真是享受啊。

飽餐一頓后，我決定利用這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨去公園玩。我穿上了運(yùn)動(dòng)鞋，捧著水壺，準(zhǔn)備了一些小零食，放進(jìn)背包里。我飛快地走出家門(mén)，看到了公園的大門(mén)。好多小朋友都在那里玩耍，我迫不及待地加入了他們的行列。我和小伙伴們一起玩起了搖擺，我站在搖擺上，用力踩下去，搖擺甩起來(lái)，我高興地笑著。接下來(lái)，我們又一起蹦床，我撲上去，騰空而起，感覺(jué)自己好像是一只自由自在的小鳥(niǎo)。我還和小伙伴們一起去劃船，在湖面上留下一道又一道的漣漪。這一切都是那么自由和快樂(lè)。

中午，我回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌美食。我在餐桌旁坐下，嘴里一邊品嘗著美食，一邊向媽媽講述我的早晨冒險(xiǎn)。媽媽聽(tīng)得津津有味，笑著鼓勵(lì)我今后要多多嘗試，享受自由的時(shí)光。吃完午飯，我感覺(jué)有些疲倦，所以躺在床上小憩了一會(huì)兒。

下午，我決定去書(shū)店看看有沒(méi)有自己喜歡的書(shū)。我提著背包，走到了附近的書(shū)店。書(shū)店里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，各種山珍海味般的知識(shí)讓我大開(kāi)眼界。我靜靜地走過(guò)書(shū)架，看著書(shū)封不禁想象它們給我?guī)?lái)的故事和世界。最終，我選擇了一本寫(xiě)作故事的書(shū)，因?yàn)槲蚁胍梦淖钟涗浿约旱纳詈退伎肌ＹI(mǎi)完書(shū)后，我興高采烈地走出書(shū)店，仿佛自由的翅膀在我身后拍打。

傍晚時(shí)分，我回到家里，靜靜地坐在書(shū)桌前，開(kāi)始寫(xiě)我的日記，記錄下今天的自由之旅。手指在鍵盤(pán)上輕輕飛舞，思緒隨著字句翻飛。紙上的文字將我從現(xiàn)實(shí)中帶入到一個(gè)個(gè)奇妙的場(chǎng)景，那是我的自由世界。

夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)，遙遠(yuǎn)的月亮開(kāi)始升起。我坐在窗前，從窗戶(hù)往外望去。這是一個(gè)屬于我的自由日記的夜晚。通過(guò)今天的經(jīng)歷，我明白了自由不僅僅是做自己想做的事情，更是一種心態(tài)。在未來(lái)的日子里，我希望自己能夠時(shí)刻保持內(nèi)心的自由與快樂(lè)，追求自己的夢(mèng)想，勇敢地展翅高飛。

四年級(jí)自由的日記【篇3】

去年，我學(xué)了一次游泳，但我沒(méi)怎么學(xué)會(huì)，今年，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我一聽(tīng)，嘴就撅起來(lái)了：“學(xué)，學(xué)，學(xué)!你就知道讓我學(xué)!累死我了你才高興是吧?”“你還累?你怎么不看看那些上不起學(xué)的孩子呢?他們連學(xué)都上不了，還學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)美術(shù)，甭想!你不想上，人家還巴不得要學(xué)呢!”完了，媽媽一嘮嘮叨叨起來(lái)，我又煩又氣，就沒(méi)招了，只好乖乖的去學(xué)游泳了。

第一節(jié)課，我練的憋氣，其實(shí)我早就會(huì)了，老師說(shuō)我憋得不錯(cuò)，要教我練漂浮，因?yàn)槲乙獙W(xué)的是自由泳，必須先練會(huì)漂浮，可是我去年練的是仰泳，從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)別的泳，所以，老師一說(shuō)教我練漂浮，我嚇得腿都軟了，可是，在老師嚴(yán)厲的目光下，我還是照做了，之后，老師給我糾正了幾個(gè)動(dòng)作，就開(kāi)始慢慢松手，因?yàn)槲沂亲ブ蠋煹氖志毜模贿^(guò)，老師只要一松手，我就趕緊站起來(lái)，我對(duì)水始終有恐懼感，在水里最怕的就是沒(méi)有依靠，我無(wú)法自己在水里完成任何一種動(dòng)作。幾節(jié)課下來(lái)，我仍沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展，我又氣又傷心，都不想去了。最后，老師拿我沒(méi)招了，就暫時(shí)讓一個(gè)很厲害的女老師來(lái)教我，我傷心地直哭，女老師撩起一把水打在我臉上：“哭什么哭?我數(shù)3個(gè)數(shù)，你趕緊給我游。1——2——3——”“好，我游……”我擦去眼淚，擺好姿勢(shì)，望著水，我心里很亂：游?還是不游?最后，我猛地一拍水面，激起一片片水花。不行，我不能再這么窩囊了，我要克服恐懼心理，一定學(xué)會(huì)游泳!想到這，我不管三七二十一就扎到水里了，一瞬間，我突然有了一種從未有過(guò)的興奮、激動(dòng)，“對(duì)，對(duì)，就是這樣，很好!哎哎，把腿打起來(lái)，啊，好，好，就按這樣的!”老師好像很高興，不停的喊著。之后，她把我?guī)У轿业睦蠋熋媲?，說(shuō)：“OK，搞定了!”老師有點(diǎn)驚奇：“這么快?”她讓我游了一遍，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)!看來(lái)我對(duì)你太仁慈了，以后得厲害點(diǎn)?！焙筮叺膸坠?jié)課里，我又學(xué)了自由泳劃臂，自由泳換氣，都學(xué)得很好。我終于學(xué)會(huì)了游泳，流下了激動(dòng)的淚水。

我終于克服了恐懼心理，我終于戰(zhàn)勝了自己!!!

四年級(jí)自由的日記【篇4】

今天，我真的感受到了自由的力量！早晨，太陽(yáng)還未升起，我便醒來(lái)了。以往的日子里，我的生活安排總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，像是一條被編織好的彩色絲帶，絲絲縷縷地將我牢牢束縛。而今天，我心里有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——釋放自由的翅膀，暢快地飛翔！

迎著朝陽(yáng)，我走進(jìn)了廣闊的自然世界。步伐輕快的我，邁著輕盈的步伐，邁向大自然的懷抱?？諝馇逍?，陽(yáng)光明媚，春天的腳步逼近，一切都充滿(mǎn)了希望。

我來(lái)到了一片花的海洋，橫七豎八的草叢間，盛開(kāi)著各種各樣的花朵。鮮艷的紅、黃、粉、紫，五顏六色的花朵爭(zhēng)相綻放。我靠近一朵白色的小花，細(xì)細(xì)品味著花的香氣，仿佛進(jìn)入了花的美麗世界。機(jī)靈的蜜蜂和勤勞的蝴蝶，在花叢中飛舞，它們也在感受著春天的來(lái)臨。

我望向遠(yuǎn)方，在那里是一片擁有自由翅膀的鳥(niǎo)兒的天空。我想，我也要像它們一樣翱翔在天空中。我揮動(dòng)雙臂，像是有了飛翔的翅膀，奮力地奔跑，飛向天空。我閉上眼睛，用心去感受那風(fēng)從指縫間穿過(guò)的感覺(jué)，仿佛在體驗(yàn)飛翔的快樂(lè)。

午后陽(yáng)光逐漸轉(zhuǎn)暖，我來(lái)到了一片清澈見(jiàn)底的小溪旁。蜿蜒的溪水上漂浮著幾片樹(shù)葉，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我小心翼翼地踏過(guò)小溪，走進(jìn)了茂盛的林子。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地鳴叫，小動(dòng)物們也在歡鬧中流連忘返。我立即蹲下來(lái)靜靜地觀(guān)察著它們，一只小松鼠看著我，害羞地用可愛(ài)的小爪子揉著眼睛，好像在告訴我它也對(duì)自由充滿(mǎn)向往。

傍晚，夕陽(yáng)的余暉在天空中灑下金色的光芒，大自然仿佛穿上一襲美麗的黃金外衣。此時(shí)，我追逐落日，奔跑在田野上，感受到自由與快樂(lè)的并存。無(wú)拘無(wú)束的奔跑，讓我覺(jué)得自己是那樣的自由，是那樣的活力。

回家的路上，我環(huán)顧四周，這一片美麗的自然世界所給予我的自由感，讓我觸摸到了生命的韻律。我靜默片刻，所有的一切都變得分外美好。我發(fā)現(xiàn)在這自由的日子里，我不再拘泥于學(xué)校的壓力和瑣碎的規(guī)則，而是可以隨性地流連大自然之中，感受它的美麗和自由。

自由，是多么美妙的一個(gè)詞??！它是我人生中最向往的東西，是我渴望奔跑的翅膀。在這四年級(jí)的自由日記中，我對(duì)自由的感悟更加深刻了。我明白了，無(wú)論是在大自然中還是在學(xué)習(xí)中，自由是一切進(jìn)步的源泉，自由的心靈才能創(chuàng)造無(wú)限的可能。我要珍惜這來(lái)之不易的自由，努力奮斗，勇往直前，讓自由之翼在我心中熠熠生輝！

四年級(jí)自由的日記【篇5】

今天，終于迎來(lái)了我們四年級(jí)的自由日。這是一個(gè)讓我們盡情發(fā)揮的日子，不用受到任何限制，可以自由地選擇自己喜歡的活動(dòng)，讓我們盡情享受美好的一天。

早上，當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，清新的空氣涌入我的鼻腔，陽(yáng)光灑在我的身上，讓我感到無(wú)比舒展。我迫不及待地跳了起來(lái)，悄悄走出房間，興致勃勃地開(kāi)始了四年級(jí)自由的日記。

我來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，腳步奔放地跑著。我盡情地奔跑著，感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)，飛翔在廣闊的天空中。我迎風(fēng)奔跑，揮舞著雙臂，感受到了自由的力量和快樂(lè)。

接著，我和同學(xué)們一起組成了一支足球隊(duì)。在自由的日子里，我們可以自由地發(fā)揮球技，盡情地踢球。我和同學(xué)們縱情地奔跑，盡情地踢球，暢快地笑聲回蕩在操場(chǎng)上。沒(méi)有嚴(yán)格的比賽規(guī)則，我們只是為了享受足球的樂(lè)趣，體驗(yàn)自由的感覺(jué)。

午餐時(shí)間到了，我們可以自己選擇自己喜歡的食物。我和好朋友們一起來(lái)到了自助餐廳，看著琳瑯滿(mǎn)目的美食，我們興奮不已。甜品、水果、漢堡包、炸雞，各種美味食物的香氣撲鼻而來(lái)。我們大快朵頤，享受著美味食物帶來(lái)的滿(mǎn)足感。這是一次自由選擇美食的機(jī)會(huì)，我們盡情享受著。

下午，我們來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)館，書(shū)籍的香味撲面而來(lái)。我隨意地選擇了一本喜歡的故事書(shū)，坐在舒適的座位上，靜靜地享受著閱讀的樂(lè)趣。在自由的日子里，我可以盡情地閱讀，沉浸在故事的世界中，感受到文字的魅力。

傍晚時(shí)分，我來(lái)到了學(xué)校的美術(shù)室，自由地發(fā)揮我的創(chuàng)意。我拿起畫(huà)筆，毫不拘束地創(chuàng)作，畫(huà)出我心中的美麗景色。顏料的顏色豐富多彩，我縱情地在畫(huà)布上涂抹，舞動(dòng)著我的創(chuàng)意，讓自由的靈感充分迸發(fā)。

傍晚的陽(yáng)光變得橙黃溫暖，天邊的云朵像綿羊一樣悠閑地游走。我靜靜的坐在操場(chǎng)上，看著太陽(yáng)慢慢地落下，感受到了自由給予我的寧?kù)o與平和。

回到家中，夜幕降臨了。我躺在床上，回味今天度過(guò)的自由的一天，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和喜悅。四年級(jí)的自由日給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，也讓我更加珍惜平常的日子。

四年級(jí)自由的日記，讓我們有機(jī)會(huì)自由選擇自己喜歡的活動(dòng)，釋放內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。這一天，我們享受到了自由給予的快樂(lè)和滿(mǎn)足?；仡欉@一天的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了自由的寶貴與重要。期待著下一次自由的日子，我決心好好珍惜每一天，過(guò)上自由、快樂(lè)的生活。

以上就是我四年級(jí)自由的日記，希望通過(guò)這篇文章可以生動(dòng)地展現(xiàn)出四年級(jí)自由日的樂(lè)趣和意義。每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的自由空間，讓我們珍惜自由，享受自由，用心去感受生活的美好。

四年級(jí)自由的日記【篇6】

今天我和爸爸一同去機(jī)場(chǎng)接出差歸來(lái)的媽媽。到達(dá)機(jī)場(chǎng),進(jìn)入寬廣的侯機(jī)廳,一下子就感受到廳里空調(diào)帶來(lái)的涼風(fēng),真涼快!我好奇地四處觀(guān)望,廳時(shí)真是人山人海,有人在看報(bào),有的在等人,有的在吃飯,還有的在休息……來(lái)自五湖四海的人們都在等待飛機(jī)的到來(lái),乘坐飛機(jī)到達(dá)自己的目的地。

正在等待媽媽的時(shí)候,我的肚子不爭(zhēng)氣地咕咕地叫了起來(lái),爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我肚子的哀求聲,只好帶好去吃平時(shí)不怎么讓我吃的漢堡了。剛剛喂飽了我的肚子,我們就看見(jiàn)了媽媽的身影,高高興興地接著媽媽回家了。

四年級(jí)自由的日記【篇7】

今天是個(gè)非常特別的日子，我終于迎來(lái)了自由的一天！老師告訴我們，今天不用上課，可以自由安排自己的時(shí)間。我高興地跳了起來(lái)，充滿(mǎn)了期待和憧憬。

早上起床后，我迫不及待地?fù)Q上了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)服裝。我決定先去公園里玩游戲，感受大自然的美麗和自由。在公園里，我看見(jiàn)了許多同學(xué)，大家都在盡情地奔跑、打鬧著。有人在追逐著彩色的風(fēng)箏，有人在踢著足球，還有人在草地上快樂(lè)地玩耍。我也加入了他們，和他們一起跑跳嬉戲，笑聲在整個(gè)公園里回蕩。

我覺(jué)得應(yīng)該去探索一下我們學(xué)校以外的地方。于是，我決定去市圖書(shū)館看看。一進(jìn)入圖書(shū)館，我就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍所吸引住了。我挑選了幾本我感興趣的書(shū)，找了一個(gè)安靜的角落，開(kāi)始專(zhuān)心地閱讀。那一刻，我仿佛置身于一個(gè)全新的世界，和書(shū)中的人物一起經(jīng)歷著一次次的冒險(xiǎn)。感受著自由和知識(shí)的力量，我感到無(wú)比的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

下午，我想到了一個(gè)更加刺激的活動(dòng)：騎自行車(chē)。在家人的陪同下，我騎著我的小紅車(chē)，駛向了風(fēng)口浪尖。我感受到了速度和自由的交織，一路上享受著風(fēng)吹過(guò)臉龐的感覺(jué)。我們穿越了田野，經(jīng)過(guò)了森林，路過(guò)了公園，仿佛開(kāi)啟了一段一直夢(mèng)寐以求的冒險(xiǎn)之旅。我不禁感慨：原來(lái)自由就在我們身邊，我們只需要勇敢地追逐它，就能觸手可及。

傍晚時(shí)分，我回到了家，伴著彩霞的溫柔進(jìn)入了悠閑的傍晚時(shí)光。我決定和家人一起度過(guò)美好的時(shí)刻。我們一起準(zhǔn)備晚餐，開(kāi)心地交談著，分享著屬于我們每個(gè)人的故事和感受。這一刻，我感受到的不僅僅是自由，還有家的溫暖和幸福。

夜晚降臨，我在陽(yáng)臺(tái)上俯瞰著星空。我感慨萬(wàn)分，四年級(jí)的自由之日給了我一個(gè)難忘的經(jīng)歷。我明白，自由不僅僅是沒(méi)有約束和束縛，更是一種擁有自己時(shí)間、選擇和追求的權(quán)利。每個(gè)人都應(yīng)該享受生活中的自由，并用心去體驗(yàn)和感受它帶來(lái)的快樂(lè)和美好。

無(wú)論是在公園里奔跑和玩耍，還是在圖書(shū)館里閱讀，又或是騎行和家人共度時(shí)光，四年級(jí)的自由之日讓我更加明白了自由的意義和珍貴。我發(fā)現(xiàn)自由即是幸福的源泉，它讓我心靈得到了棲息和成長(zhǎng)。未來(lái)，我要將這份自由和快樂(lè)帶進(jìn)每一個(gè)日子，以積極向上的態(tài)度去面對(duì)和擁抱生活的一切。

四年級(jí)的自由之日，讓我擁有了不一樣的體驗(yàn)，也讓我受益匪淺。我明白了自由是多么珍貴和美好，它是翅膀，讓我們可以自由地飛翔。希望未來(lái)的每一天，我都能時(shí)刻保持對(duì)自由的珍視和追求，用自由的心態(tài)去擁抱世界的美好。

四年級(jí)自由的日記【篇8】

四年級(jí)自由的日記

今天是周末，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，望著藍(lán)天白云，感受到了自由的呼吸。這一整天都是屬于我自己的，沒(méi)有壓力，沒(méi)有規(guī)定，真是太棒了！

早上起床后，我穿好衣服，奔向了陽(yáng)臺(tái)。我抬頭一看，太陽(yáng)正在緩緩地爬上天空，陽(yáng)光灑向大地，猶如一抹金色的夢(mèng)幻。我歡快地跳了起來(lái)，用力一踏，我的腳步踏進(jìn)了人間仙境——大自然。我感受到了自由的翅膀，頓時(shí)覺(jué)得自己可以飛到天空里去。

我決定先去公園玩一會(huì)兒。公園里花香四溢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃的景象。我走進(jìn)公園，看見(jiàn)一朵朵盛開(kāi)的花兒正在向我微笑。于是，我瞪大了眼睛，湊上去仔細(xì)看?；▋簜兪悄菢拥慕k麗多彩，它們似乎在為我的自由之旅加油助威。我捧起一朵花，輕輕地聞了聞，芬芳的味道立即撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得花兒們也是在告訴我，要享受自由的味道。

公園里還有一個(gè)大草坪。我忍不住跑了過(guò)去，在草坪上盡情地嬉戲。我脫掉鞋子，赤腳踩在草地上，感受到了綠色的柔軟。我繞著大樹(shù)找了個(gè)陰涼的地方，坐了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好多螢火蟲(chóng)正悄悄地出來(lái)活動(dòng)。夜幕降臨了，它們亮著微弱的光，宛如一顆顆流星劃過(guò)夜空。我追著它們跑、追著它們飛，它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我感到自己就像一個(gè)小精靈，能在這個(gè)自由的世界里盡情歡騰。

吃過(guò)午飯后，我決定去河邊捉魚(yú)。我走過(guò)一片湖面，發(fā)現(xiàn)湖面清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們正在歡快地游泳。我趕緊找來(lái)一根竹竿，系上魚(yú)線(xiàn)，準(zhǔn)備下水捉魚(yú)。我蹲在水邊，一心一意地看著魚(yú)兒們。魚(yú)兒們好像知道我的意圖，它們趴在水底下好一會(huì)兒，等我漸漸放松警惕，它們才悄悄游了出來(lái)。我連忙將魚(yú)竿抬起，但是魚(yú)兒們靈敏地一躍而起，輕而易舉地逃出了我的手心。我心里有點(diǎn)失落，但是還是頑強(qiáng)地繼續(xù)了捉魚(yú)的游戲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的耐心也在一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。但是，這種自由的過(guò)程讓我對(duì)魚(yú)兒們的智慧和靈活感到敬佩。

傍晚時(shí)分，我決定去自家后院的菜地里摘一些蔬菜回去。菜地里的蔬菜都長(zhǎng)得很好。我拉開(kāi)一根胡蘿卜，胡蘿卜沾滿(mǎn)了泥土，像橙子一樣飽滿(mǎn)。我拍掉泥土，胡蘿卜立刻顯露出鮮亮的顏色。我用牙齒輕輕咬了一口，一股甜甜的味道彌漫在口腔里。胡蘿卜是那樣的脆，吃起來(lái)簡(jiǎn)直比巧克力還美味。我繼續(xù)摘脆蘿卜、青菜、西紅柿……一個(gè)個(gè)蔬菜在我的摘取下變成了一道道美味佳肴。

夜晚悄悄地降臨，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)亮了夜空，我也收拾好東西回家。躺在床上，閉上雙眼，我回想起了今天的自由之旅，那種無(wú)拘無(wú)束、縱情歡笑的感覺(jué)仿佛還在身邊。我深深體會(huì)到，只有擁有自由，我們才能真正快樂(lè)，才能感受到生活的美好。

今天的自由之旅讓我明白了一個(gè)道理：生活中的自由是一種珍貴的財(cái)富，我們要珍惜、享受它。我知道以后在學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力爭(zhēng)取自由，追求自由。因?yàn)橹挥凶杂?，我們才能收獲幸福。

四年級(jí)自由的日記【篇9】

20xx.x.x

石頭

今天在射擊館之旅的時(shí)候，我的頭被一個(gè)不知名的小弟弟用石頭砸了，痛啊~~~我上車(chē)之后忍不住痛哭了。正好顧振華回來(lái)了。他買(mǎi)了兩根香腸，給了我一根，我說(shuō)了聲謝謝，那時(shí)候我還在哭。最后那個(gè)小弟弟親自來(lái)給我道歉之后，我才不哭了。一路上，我的腦袋在痛啊痛啊~，可是我在數(shù)汽車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)口算能力加強(qiáng)了幾倍，我想一定那一塊幸運(yùn)石頭造成的。當(dāng)我還沉迷在石頭的幻想中，這時(shí)候，小弟弟給我送來(lái)費(fèi)力羅巧克力，又道歉了。小弟弟的媽媽也跟著道歉。我把費(fèi)力羅往他們那邊一塞，說(shuō)：“不用了不用了?！彼麄円欢ㄒ沂障?，實(shí)在沒(méi)辦法我就收下了。媽媽叫我打開(kāi)來(lái)，給顧振華一顆，給小弟弟一顆，再給我自己留一顆。我按照媽媽的吩咐去做了?？煲郊业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文能力更好了，我本來(lái)不會(huì)寫(xiě)的“泰”居然會(huì)寫(xiě)了，我好驚訝呀！然后，我就到了家，現(xiàn)在我正在寫(xiě)日記，就是你們看到的這篇日記。

附錄：我真心地感謝那個(gè)小弟弟，他把我吃肯德基吃笨的腦袋，從肯德基迷霧中解救了出來(lái)，感謝他那塊石頭，真心地感謝！

四年級(jí)自由的日記【篇10】

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)特別的活動(dòng)——四年級(jí)自由的日子。在這一天，我們可以不受任何限制，盡情地表達(dá)自己的想法和做喜歡的事情。

早上，我起床的時(shí)候，不再被鬧鐘吵醒。我像一只小鳥(niǎo)一樣自由自在地唱著歌，輕輕地放下被子，走進(jìn)了明亮的陽(yáng)光下。我跳了起來(lái)，在床上跳來(lái)跳去，一次又一次地翻轉(zhuǎn)，盡情地釋放了內(nèi)心的快樂(lè)。

洗刷完畢后，我跑到樓下的廚房。今天是自由的日子，我可以自己為自己準(zhǔn)備早餐。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面的食材應(yīng)有盡有。無(wú)所顧忌地將牛奶、雞蛋、糖和面粉攪拌在一起，然后烙上一個(gè)個(gè)餅干。雖然有些餅干有點(diǎn)焦，但它們是我自己動(dòng)手制作的，我感到非常自豪。

吃完早餐后，我換上了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)裝。我決定去公園玩一會(huì)兒。公園里人來(lái)人往，孩子們和家長(zhǎng)們一起笑聲不斷。我和我的玩伴們一起在草地上奔跑、玩耍。我們追逐著彼此，笑聲一直在這片天地里回蕩。

回到家后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，把我的房間照得明亮溫暖。我打開(kāi)了我的畫(huà)箱，拿出顏料、畫(huà)筆，開(kāi)始自由地畫(huà)畫(huà)。我可以畫(huà)任何我喜歡的東西。我畫(huà)了一只飛翔的小鳥(niǎo)，畫(huà)了一幅美麗的風(fēng)景，畫(huà)了我和朋友們一起玩耍的場(chǎng)景。我沉浸在畫(huà)畫(huà)的海洋中，盡情地釋放我的想象力和創(chuàng)造力。

中午時(shí)分，我準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐。我做了自己最?lèi)?ài)的菜肴，把它們擺上桌子。午餐時(shí)間到了，我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來(lái)分享這頓美食。我們圍坐在一起，開(kāi)心愉快地聊天笑鬧著，享受了美味的食物和友誼的溫暖。

午飯后，我來(lái)到了我的書(shū)房。我可以隨便翻閱書(shū)籍，尋找我最感興趣的故事。我選擇了《小王子》，這是我最喜歡的一本書(shū)。我像小王子一樣，漫游在星空下，與各種奇妙的生物交朋友。我陶醉在故事中，世界也從書(shū)的文字中展開(kāi)。

傍晚時(shí)分，我決定去海灘看日落。我站在沙灘上，看著太陽(yáng)緩緩落下，天空變成了橙黃色的舞臺(tái)。大海的浪花在夕陽(yáng)的映照下，閃閃發(fā)光。我沿著海灘漫步，享受著海風(fēng)的拂面和腳下沙子的觸感。海鷗在我頭頂飛過(guò)，嬉戲玩耍。我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)童話(huà)故事中。

夜晚降臨，我回到了家。我點(diǎn)燃了幾支蠟燭，照亮了整個(gè)房間。蠟燭的光芒照亮了我的笑臉，也點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。我拿起一支筆，開(kāi)始寫(xiě)下這一天的自由日記。寫(xiě)字的時(shí)候，我不再被規(guī)矩所束縛，思緒隨著自己的心意自由地流淌。

四年級(jí)自由的日記就要到此結(jié)束了。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和自由的一天，我像一只自由的小鳥(niǎo)，展翅高飛。我明白了自由是多么的寶貴，也明白了自由的日子是多么讓人幸福?；貞浧疬@一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)分，希望自由的日子可以永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

既然自由是一種大自然現(xiàn)象，神留給人的權(quán)利，那么人生的所有事物都包括自由，所有事物都帶有自由的痕跡。

四年級(jí)自由的日記15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)自由作文15篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)自由的日記 篇1

一、天空

天，是那么的藍(lán)，還攙雜著朵朵白云，看起來(lái)非常舒服，偶爾還飛過(guò)人字形的十幾只大雁。對(duì)，你猜對(duì)了，現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己是一只信天翁，自由地、盡情地在海上翱翔，還放聲歌唱： “自由是芬芳，讓你對(duì)生命產(chǎn)生無(wú)盡的渴望;自由地飛吧，飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己是一只離群的天鵝，一邊自由的飛，一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴，卻在一天凌晨悄然離去，又開(kāi)始做一只快樂(lè)地、自由地天鵝。 我夢(mèng)想著成為一只自由地鳥(niǎo)兒，在無(wú)際的天空自由地飛，直到飛入天國(guó)。

二、自由的'夢(mèng)

一位監(jiān)獄里的囚徒，經(jīng)常獨(dú)自坐在凳子上，閉著眼睛，臉上掛著幸福的微笑?？鞓?lè)地度過(guò)了10年坐牢的日子，重新開(kāi)始新的生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了，但他卻過(guò)得很快樂(lè)。 事后有人問(wèn)他這是為什么，他只是含笑說(shuō)：“因?yàn)槲以谀?0年里一直在幻想，做愉快的夢(mèng)”。 是呀，我想起了海倫.凱勒的一句話(huà)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。 每個(gè)人心中都有一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，一切都是完美無(wú)暇的。讓我們每時(shí)每刻都切記一句話(huà)：“如果沒(méi)有翅膀，就合著夢(mèng)一起飛”。

四年級(jí)自由的日記 篇2

在草叢中，有著一塊大石頭。它很不平整，中間還有著許多裂縫。在陽(yáng)光的照耀下，它的身體銀光閃閃。裂縫間還長(zhǎng)著許多小草，樣子美麗極了！

小草的品種也很多，有的像長(zhǎng)頭發(fā)，一簇一簇的。葉子呈深綠色，葉子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也很硬，稍稍往下垂，中間還有許多枯葉，好像一只只停草叢中的蝴蝶，樣子也非常美麗。還有的小草，葉子是齒輪狀的，葉子是草綠色，很軟很軟，活像一把鋸子。上面有著一只小螞蟻在爬來(lái)爬去。

小螞蟻有兩段身子六只腳，頭上還有兩個(gè)觸角。它爬得很快，還用它那鋒利的牙齒啐著樹(shù)葉。它的嘴巴一合一攏的'，樣子非?？蓯?ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它急忙用六只腳抓住樹(shù)葉，才沒(méi)被風(fēng)吹走。它黑色的身體在半空中飄動(dòng)，好像一位美麗的仙女，正在翩翩起舞。

在小路旁，還有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。它有著滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉，不露一點(diǎn)兒破綻，樹(shù)枝縱橫交叉，樹(shù)干是棕色的，很粗。它高大挺立，好像一位正在站崗的解放軍叔叔，既威嚴(yán)，又美麗，是一道好風(fēng)景。

啊！這片地方，真是一個(gè)美麗的人間天堂！

四年級(jí)自由的日記 篇3

星期天，我和媽媽市場(chǎng)買(mǎi)東西。市場(chǎng)里的人可真多啊！

市場(chǎng)里，來(lái)來(lái)往往的人川流不息，從高處看，仿佛是成千上萬(wàn)只螞蟻呢。市場(chǎng)的街道兩旁，大大小小的商店多得數(shù)也數(shù)不盡。

有食品店、菜店、理發(fā)店、花店、藥店、日常用品店……真是不計(jì)其數(shù)。

最引人注目的是那荬菜的，他們有的在市場(chǎng)街道兩旁賣(mài)，有的在市場(chǎng)里租了一家門(mén)鋪，開(kāi)家菜店來(lái)賣(mài)菜，有的甚至在街中心——顧客行走的地方賣(mài)。

現(xiàn)在資陽(yáng)正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，城管人員便每天在市場(chǎng)巡查，不允許在街道兩旁和街中心賣(mài)菜的，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，便把所有荬菜的工具收了，因?yàn)檫@樣即擋住行人的道路，也損壞了資陽(yáng)創(chuàng)建文明城市的良好形象。

我們買(mǎi)完?yáng)|西，正在往回走，我想：雖然資陽(yáng)已力所能及的做了創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的大部份工作，但有些人還是不聽(tīng)，非要違反城市的規(guī)章制度。

四年級(jí)自由的日記 篇4

夏天來(lái)了，夏天終于來(lái)了。我，和夏天擁抱。

夏天，水變得更清澈，天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃：鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。這時(shí)，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。

夏天的早晨，太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái)，掛在天空微笑。我想：可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)。今年夏天空氣非常清新。看，花草上點(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看，你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的珍珠！樹(shù)上，蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子！

夏天中午，最熱。太熱了，人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣，臉就紅了，發(fā)出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安靜，因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的'覆蓋，也沒(méi)有傘，所以她必須被太陽(yáng)曬著。看，好像被燒焦了。

夏夜，太陽(yáng)太累了，回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮，充滿(mǎn)了精神，出現(xiàn)在天空，發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘里和樹(shù)上唱歌。

夏天來(lái)了，好開(kāi)心

四年級(jí)自由的日記 篇5

看了這張照片，我心如潮水般，久久不能平靜。

這張照片是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上?；疖?chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，真實(shí)的反應(yīng)了火車(chē)南站遭到日本轟炸后的一片摻狀。

圖片中有一個(gè)面黃肌瘦，衣衫襤樓的幼兒正孤零零的坐在地上，豪啕大哭。他也許是因?yàn)閭?，也許是因?yàn)槭チ烁改福媲笆且欢?廢墟，火車(chē)站的站臺(tái)已經(jīng)被廢墟埋滅。周?chē)臉欠恳舱鹚嗽S多，磚頭，瓦片，碎石散落一地。

這個(gè)小男孩的父母在這次大轟炸中已經(jīng)身亡了眨眼間，他成了一個(gè)沒(méi)有家人的孤兒，他還這么幼小，可能只有兩歲多一點(diǎn)，就失去了父母，今后他將怎么辦，也許會(huì)有好心人將他收養(yǎng)，也許他會(huì)無(wú)人撫養(yǎng)，在饑寒中死去，會(huì)有人將他檢走，賣(mài)到一個(gè)他從沒(méi)有去過(guò)的地方，或許他長(zhǎng)大后會(huì)懷有深仇大恨去找日本侵略者報(bào)仇。但是無(wú)論如何，他都是無(wú)辜的，這些責(zé)任都應(yīng)該推給那場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十幾年的世界大戰(zhàn)。

望著這照片上的孩子，我仿佛回到了那一刻，那一段可怕的.歷史，我們不能忘記，只有牢記那段可怕的歷史，我們才能更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。

四年級(jí)自由的日記 篇6

天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園?？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。

第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(zhǎng)的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的時(shí)候，表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。

第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一?！薄安唬疫€是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。

第三天，大象老師在大門(mén)口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我?！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇?。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢！

四年級(jí)自由的日記 篇7

從前，有一頭不識(shí)字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個(gè)月過(guò)去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下?？墒侵魅四闷О阉壠鹱??？蓯旱闹魅?，你把我捆起來(lái)，我也要把你捆起來(lái)。它想著，一遍把繩子咬開(kāi)，一邊飛躍欄桿逃跑?？墒撬鼪](méi)有忘記自己的工作，帶一袋豆子進(jìn)城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。

驢子來(lái)到城里，看見(jiàn)高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說(shuō)：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn)，它又看見(jiàn)一個(gè)怪物，長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個(gè)圓圈，原來(lái)是輛車(chē)呀！它突然看見(jiàn)那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車(chē)子把毛驢撞飛，它被撞到樹(shù)前，頭被撞進(jìn)樹(shù)里，暈。司機(jī)把車(chē)開(kāi)到那頭毛驢前，司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走，把它扔在路邊。

第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界?？墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走，沒(méi)人給他磨面吃。

四年級(jí)自由的日記 篇8

玩耍是我們孩子不可缺少的活動(dòng)；玩耍是我們孩子的天性；玩耍也是我們生活的一部分。孩子們不能整天呆在家里做作業(yè)。我經(jīng)常看著其他孩子自由玩耍，但我不能成為他們中的一員。如果我能自由發(fā)揮一天就夠了！

終于有一天，媽媽給我放了一天假，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！

一大早，我就迫不及待地找了幾個(gè)同學(xué)在家里玩。一、玩“過(guò)家家”。我們選一個(gè)人當(dāng)保姆，一個(gè)人當(dāng)寶寶，一個(gè)人當(dāng)媽媽?zhuān)詈笠粋€(gè)人當(dāng)賣(mài)菜的。游戲開(kāi)始了，所有的同學(xué)都進(jìn)入角色，假裝成人，除了“寶寶”可愛(ài)調(diào)皮，其他的都很認(rèn)真。

我們玩了一上午“過(guò)家家”，感覺(jué)有點(diǎn)餓。現(xiàn)在該吃點(diǎn)東西了。于是我們上樓開(kāi)始玩“誰(shuí)是廚師”的游戲?！按髲N”自己做了最好的菜，端給“美食家”。一旦被評(píng)為好吃，就成了我們的中餐。

下午，我們又來(lái)到公園，在那里我們玩秋千、蹦床和過(guò)山車(chē)，玩得很開(kāi)心！好日子轉(zhuǎn)瞬即逝。

我多么想自由發(fā)揮啊！如果我們能經(jīng)常像今天這樣玩，那該多好??！

四年級(jí)自由的日記 篇9

“堅(jiān)持就是勝利“，這是人們時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)，然而在經(jīng)驗(yàn)了那個(gè)事情之后，我才真正懂得了這個(gè)道理。在一次籃球練習(xí)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天回家后把自己的柔韌度打打開(kāi)，這對(duì)于我們之后打籃球時(shí)會(huì)有非常大的幫助。”

聽(tīng)了這些話(huà)之后，我心底想到，俗話(huà)說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛“。盡管我的柔韌度不太好，但是我可以勤能補(bǔ)拙啊！而且我比另外的的童鞋們還晚來(lái)少上好幾節(jié)課，那我更應(yīng)該用心的鍛煉了。我回到家后立馬換掉運(yùn)動(dòng)鞋，沖到書(shū)房里開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)。就連媽媽都不由展現(xiàn)疑問(wèn)：“咦，今天我們家文星雨怎么學(xué)乖了？都積極學(xué)習(xí)了！”

吃過(guò)宵夜后我就開(kāi)始拉起了柔韌度。開(kāi)始我擺出跨欄的樣子，讓腿呈90度狀。然后把左手伸向腳，將頭給低下去，手努力的.往前伸，讓左手抓緊腳腳背。而就在左手抓緊腳腳背時(shí)，腿也感到了一些疼痛?！八弧蔽也挥傻刮豢跉?。

而就在我打算放手時(shí)，腦海里頓時(shí)涌現(xiàn)出老師對(duì)于我們那信賴(lài)的神態(tài)，我一咬牙又把身子往前一壓，接著迅速的用右手抓緊腳腳背不讓身子往后縮回。豆大的汗液從我臉部流過(guò)，但那都洗不凈我對(duì)于籃球的這種執(zhí)念。

就這樣，我堅(jiān)持不懈了滿(mǎn)滿(mǎn)四天，而每次我想放手是心底總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“文星雨，難不成你忘掉爸爸時(shí)常教誨你說(shuō)辦事要達(dá)到最佳么？難不成你全忘掉了？還是你要做個(gè)廢然而返的人？”

功夫不負(fù)有心人，最終在最近的練習(xí)上我得到了較大的進(jìn)步，就連老師都當(dāng)著大伙的面表?yè)P(yáng)我。

同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。唯有在經(jīng)由汗液的澆灌下，成功的種子才能開(kāi)花結(jié)果！

四年級(jí)自由的日記 篇10

今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車(chē)站乘車(chē)。到了汽車(chē)站，我非常激動(dòng)，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來(lái)到了。

我們的第一個(gè)目標(biāo)就是的.購(gòu)物天堂——街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒，我來(lái)到了書(shū)城，不用說(shuō)了，我買(mǎi)的都是科技書(shū)唄！

從街出來(lái)，拐了一個(gè)彎，我們到了園。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一座亭子，我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)大堂，就到了廳，據(jù)說(shuō)這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過(guò)大廳，我們來(lái)到劇館，我們一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊吃著的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。

出了園，我們打的來(lái)到位于工業(yè)園區(qū)的湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車(chē)展呢！汽車(chē)有小轎車(chē)、卡車(chē)、面包車(chē)等型號(hào)，有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看，汽車(chē)幾乎包圍了湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車(chē)一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！

明天，我們將到樂(lè)園去！

四年級(jí)自由的日記 篇11

這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然不能把它忘記，因?yàn)樗o帶來(lái)了許多快樂(lè)。

暑假，姥姥帶著哥哥從上海來(lái)到了大伯家，爸爸帶著我也去大伯家看望姥姥，我見(jiàn)到了我十分想念的哥哥和姐姐。第二天，我和哥哥姐姐還有姥姥去爬了鞍山最有名的山--千山。剛來(lái)到千山腳下，我看見(jiàn)了幾百層的臺(tái)階，心里想：這么高的山，我能爬的上去嗎？哥哥和姐姐看出了我的'心思，就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，使我有了勇氣和信心。最終，我和哥哥姐姐都爬上了千山的峰頂，我站在峰頂，心想：只要有信心，就沒(méi)做不成的事。

四年級(jí)自由的日記 篇12

暑假的一天，我到野外去玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發(fā)現(xiàn)它。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的腦袋，細(xì)細(xì)的腰，大大的肚子。

我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。

由于對(duì)它的喜愛(ài)，我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧，它正背著我?！跋认率譃閺?qiáng)！

”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經(jīng)感覺(jué)，猛地跳起來(lái)。我不甘心，又準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對(duì)抗到底。我轉(zhuǎn)念一想，要智取！

隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。

我喜滋滋地看著這只蚱蜢，心里非常高興?？蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢，流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了：“動(dòng)物和人一樣，也追求，向往著自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤(pán)旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。

四年級(jí)自由的日記 篇13

我好想有一個(gè)自由的世界,可以自由地安排生活,讀每一本我喜歡的書(shū),選擇我愛(ài)好的特長(zhǎng)班,快樂(lè)地和小伙伴們玩耍,我的童年我做主!

但媽媽您,一天讓我從早學(xué)到晚,您能否理解我?有一首歌詞是這樣的:"你對(duì)我好,我心里都知道.我學(xué)得太多,學(xué)得太早,忙得不得了.我的煩惱,又有誰(shuí)知道…．＂正如歌詞所說(shuō)的一樣，你對(duì)我的好，我的心里都明白，但我的煩惱，媽媽您知道嗎？媽媽?zhuān)抑滥龅囊磺卸紴榱宋液?，不想讓我輸在人生起跑線(xiàn)上．但我多么想跟其他小朋友一樣，每天開(kāi)開(kāi)心心地玩一玩，我想和她們跳皮筋，跳大繩．做游戲．這些活動(dòng)，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以增進(jìn)友誼．大家都玩得開(kāi)開(kāi)心心的，那該多好??！

媽媽?zhuān)液孟胗幸粋€(gè)自由的世界．在那里，我將于書(shū)籍伴，學(xué)習(xí)許多課本外的知識(shí)；在那里，我將與小伙伴同行，收獲童年的歡樂(lè)和友誼．是雛鷹，總向往廣闊的藍(lán)天；是駿馬，總是向往美麗的草原．?huà)寢專(zhuān)屛易杂娠w翔吧！也許我會(huì)摔倒，也許我會(huì)受傷，但有您的祝福，我將勇往直前！

四年級(jí)自由的日記 篇14

夏天到，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，樹(shù)葉無(wú)精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫著，好像在說(shuō)：“熱死，熱死?！毙」放吭跇?shù)下伸著舌頭喘著粗氣。

這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái)，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見(jiàn)底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。

小驢子慢慢地站起來(lái)。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開(kāi)嗓子。

不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕嗎？

小驢子慢騰騰的站起來(lái)。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來(lái)也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”

四年級(jí)自由的日記 篇15

鳥(niǎo)兒渴望得到天空，河流渴望得到魚(yú)兒，花兒渴望得到陽(yáng)光......而我，只渴望能夠得到自由！

一只麻雀，把它關(guān)在籠子里，第二天早上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。

一條河流，把魚(yú)兒捕盡，第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變得死氣沉沉。

一朵花兒，遮住它的陽(yáng)光，第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)枯萎了。

............

而我，一個(gè)人，把我關(guān)在籠子里，將魚(yú)兒趕盡殺絕，又將我陽(yáng)光遮去，那么，試問(wèn)，我將會(huì)怎樣？

我是一只鳥(niǎo)兒，我只需要一片任我翱翔的天空，一直呆在籠子里，翅膀退化，終將有一天，我被釋放，我需要飛翔，可我沒(méi)有翅膀，不知當(dāng)初關(guān)我的人會(huì)怎么想......

我是一條河流，我只需要幾條活潑亂跳的魚(yú)兒，一直死氣沉沉的，終將有一天，我會(huì)褪下美麗的衣裳，變黑發(fā)臭，不知當(dāng)初將魚(yú)兒趕盡殺絕的人會(huì)怎么想......

我是一朵花兒，我只需要金黃色的陽(yáng)光灑遍我的全身，一直活在陰影下，終將有一天，我的根貧瘠了，腐潰了，我的花凋謝了，枯萎了，我的蕊黯淡了，蜷縮了，不知當(dāng)初遮去我陽(yáng)光的人會(huì)怎么想......

............

“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情 價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋?！?/p>

寵物日記(精華十四篇)

周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。周記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足從而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，如何讓自己的周記在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？“寵物日記”是由編輯為您搜集整理的內(nèi)容，如果您想要了解這個(gè)話(huà)題的相關(guān)細(xì)節(jié)請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寵物日記【篇1】

第1天

我是一個(gè)Q寵寶貝，今天是我的出生日，我非常高興。主人給我取了個(gè)有趣的名字，叫：林林。本想主人會(huì)帶我去玩，但我才出生三四分鐘，主人就讓我打工，打了一會(huì)工，我向主人發(fā)出了洗澡通知，主人馬上給了我一個(gè)“寶寶洗澡粉”啊！心情好多了，突然，我升了一級(jí)，今天就這樣結(jié)束了。

第2天

我餓了，主人給了我一個(gè)“摯愛(ài)蛋糕”我胡咬了一頓，開(kāi)始打工了。打呀打呀，打呀打呀……我終于有1000元寶了，我也五級(jí)了，我拿著一根棒棒糖去玩了，玩了45分鐘，我6級(jí)了，我就回家睡覺(jué)覺(jué)去了。

第3天

該學(xué)習(xí)“小學(xué)武力”了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一個(gè)非常有趣的事，不但認(rèn)識(shí)了很多好朋友，還增加了我的“武力值”恩，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿一個(gè)好成績(jī)，到了考試的那一天，我果然考了第5名，主人還表?yè)P(yáng)了我，今天特別高興。

未完……

寵物日記【篇2】

我最喜歡的動(dòng)物是貓。

這只小貓有著土黃色的毛，背上幾撮白色的毛點(diǎn)綴其中，顯得秀氣極了。

它性格古怪，溫柔的時(shí)候，讓你摸讓你抱，也不反抗。如果你對(duì)它露出兇狠的神情，它那藍(lán)寶石般的眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，連眨也不肯眨一下，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我走到它跟前，它根本就不把我放在眼里，高傲地“喵喵”叫著。我想：什么貓如此大膽？竟敢不把我放在眼里！我便用腳踢了一下籠子，它前一秒的神氣立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩只藍(lán)眼睛可憐地看著我，好像在求我原諒它。原來(lái)它看著高傲，實(shí)際又很膽小啊。

它很調(diào)皮，什么都會(huì)玩，一根草繩也能耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一下把草繩踩在腳下，一下把草繩輕輕地舉起，有時(shí)還把草繩伸進(jìn)旁邊的籠子里。它似乎喜歡打擾人家，特喜歡敲鄰居——小白兔的籠子，打擾了小白兔看風(fēng)景，它自己卻蹲在自己的籠子里幸災(zāi)樂(lè)禍地“喵喵”叫。

它還很喜歡“談戀愛(ài)”，看見(jiàn)自己附近有一只黑貓，就跟黑貓扭在一起，跟它碰碰頭、摸摸臉。還給黑貓“喵喵喵”地唱歌，看得我直捂上眼睛。

小貓到處都有有趣的地方，希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)觀(guān)察。

寵物日記【篇3】

今天，我讀了很多書(shū)，其中最讓我喜愛(ài)的一本是《班級(jí)寵物一家親》，讀完以后，我頗有感觸。

這本書(shū)的作者是伍美珍，是我最喜愛(ài)的作家之一。主要寫(xiě)了這樣一件事情：外號(hào)“小燕子”李彥寬的媽媽買(mǎi)回一只小斑點(diǎn)的狗，卻告訴他，這是準(zhǔn)備送給表妹的禮物，以此同時(shí)，班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客。一時(shí)間同學(xué)們紛紛有了屬于自己的可愛(ài)的寵物。李彥寬一方面舍不得自己的可愛(ài)的小狗，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動(dòng)物的陪伴的幸福和充實(shí)的快樂(lè)的感覺(jué)……雖然文章很好笑，但它表達(dá)了小動(dòng)物和人之間的`和諧之情。

這本書(shū)中我最喜歡的故事是《給牛牛買(mǎi)牛奶》，講了李彥寬給小狗起名叫：牛牛，外號(hào)：伊利小蒙牛。為了讓牛牛買(mǎi)了一箱伊利牛奶……

我的感觸是：李彥寬愿意為一只小狗付出全部，是愛(ài)將他們聯(lián)系在一起，愛(ài)是世界上最美好的事物，愛(ài)是神圣不可侵犯的，媽媽也是愿意為孩子付出全部，你呢？

讀完這本書(shū)，我明白了什么事愛(ài)！從此，我將繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)到美好的未來(lái)！

寵物日記【篇4】

日記兩則小五星日記三年級(jí)日記

xx年8月5日睛

今天，我學(xué)完畫(huà)畫(huà)正準(zhǔn)備跟媽媽回家，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一家寵物店。我看見(jiàn)一種非常小的綠烏龜，一問(wèn)，才知道叫觀(guān)賞龜。

這種龜很貴，老板說(shuō)：它還會(huì)游泳呢。說(shuō)完，拿起一只烏龜放進(jìn)旁邊的金魚(yú)缸里。我想烏龜肯定會(huì)沉到底的。誰(shuí)知烏龜沉到一半，就擺四肢，使勁向上游，伸長(zhǎng)脖子，好像在和我打招呼呢！

我很想買(mǎi)，就拉著媽媽的手，一副討好她的樣子。媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)了。

我非常興奮，選了一只小綠龜。它穿著帶黑花紋的綠外套，肚皮是黃色的，上面還有幾個(gè)小點(diǎn)呢，就像幾個(gè)小星星。我給它取了一個(gè)名字，叫小五星。我捧著我的小五星喜滋滋地回家了。

回到家里，我迫不及待地和小烏龜玩起來(lái)。我把它放在一個(gè)透明的小玻璃缸里面，小烏龜爬啊爬，怎么也爬不出這個(gè)玻璃缸。我把它撈出來(lái)翻個(gè)身，它一下子變成得縮頭烏龜。接著，它的腿一蹬，脖子一扭，身子一歪，不到幾秒種，就自己翻過(guò)來(lái)了，真可愛(ài)呀！

我把它放在茶幾上，它左邊的兩條腿伸出來(lái)，右邊的兩條腿縮進(jìn)去。右邊的兩條腿伸出來(lái)，左邊的兩條腿縮進(jìn)去。一搖一擺的，在茶幾上爬來(lái)爬去，樣子真有趣。

媽媽的話(huà)：觀(guān)察得很仔細(xì)。

我的寵物

xx年8月7日晴

如果我能懂烏龜?shù)恼Z(yǔ)言就好了，我可以問(wèn)我的小五星快不快活，還可以聽(tīng)它講它以前和小伙伴的故事。

今天晚上，我想了一個(gè)新花樣和它玩。我把小五星從小缸里撈起來(lái)，放在一個(gè)粉紅色的盆子里，周?chē)帕嗽S多彩色的石頭。

看！小五星在水里擺動(dòng)著四肢，伸長(zhǎng)了脖子，快活地游來(lái)游去，不時(shí)游到水面上呼吸新鮮空氣。

我把它放在一個(gè)光滑的大石頭上，然后看它的反應(yīng)。只見(jiàn)它爬到邊上，把四肢、頭、和尾縮進(jìn)了殼滑到了盆里。它滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。

我又用兩塊石頭堵住了它的出路，它好像不在乎，等我不注意時(shí)，它偷偷地游了出來(lái)。

小五星給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

媽媽的話(huà)：日記一天寫(xiě)不完，可以分幾天寫(xiě)。堅(jiān)持下去，你就可以寫(xiě)長(zhǎng)篇日記了。

寵物日記【篇5】

“陽(yáng)光姐姐”她會(huì)把小朋友發(fā)生的事寫(xiě)成書(shū)，不過(guò)有些并不是真人真事，只能說(shuō)是真人假事。我也很想被她寫(xiě)入小說(shuō)。

我看的這本班級(jí)寵物一家親的主人公是“小燕子”李彥寬。他媽媽買(mǎi)了一只小狗，他給小狗取名為牛牛。當(dāng)他和牛牛有了深深的感情時(shí)，媽媽又說(shuō)小狗是送給他表妹的禮物。后來(lái)，新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開(kāi)博客，同學(xué)們都紛紛有了屬于自己的可愛(ài)寵物和博客?！靶⊙嘧印鄙岵坏眯∨Ｅ１凰统鋈?，同時(shí)也感受到了有小動(dòng)物的陪伴和快樂(lè)。過(guò)了一段時(shí)間，“小燕子”的爸爸回來(lái)了，他媽媽又說(shuō)小狗是拍爸爸出國(guó)后一個(gè)人孤單，給爸爸買(mǎi)的。其實(shí)，這些都是媽媽開(kāi)的玩笑。后來(lái)，烏龜天王與牛牛，一家生活得也很快樂(lè)。

看完了這本書(shū)，我有一些話(huà)：“有些父母不讓孩子養(yǎng)小動(dòng)物，是怕他們耽誤了學(xué)習(xí)。所以我們一定要控制好自己，因?yàn)橛行?dòng)物的陪伴，我們的生活更有趣。它們默默地陪伴我們，與我們一起分擔(dān)煩惱，所以，爸爸媽媽們，讓我們養(yǎng)一只小動(dòng)物吧！”

寵物日記【篇6】

我家有兩只小烏龜，大的叫寶寶，小的叫貝貝！大的寶寶武功莫深！小的則頑皮猴性！

我曾看過(guò)寶寶的武功是如此高強(qiáng)！我在給寶貝們喂食的時(shí)候，卻看見(jiàn)我的手還沒(méi)把食物吧在下面，在半空時(shí)，寶寶先縮頭，突然一伸頭，3個(gè)龜食被他以神般的吃了！貝貝而調(diào)皮的爬上寶寶身上“睡覺(jué)”,這哪是睡覺(jué)，分明是挑撥！寶寶突然一個(gè)翻身兩人便四腳朝天！寶寶神般快速翻回身，而貝貝卻動(dòng)彈不得！寶寶還真極富愛(ài)心，走到貝貝邊扶它，貝貝在寶寶的扶下終于翻身過(guò)來(lái)了。他們安安靜靜地進(jìn)食了！吃完后我也不打擾他們睡覺(jué)了！

為了引我自己的樂(lè)趣開(kāi)發(fā)——制作了個(gè)“龜龜搶食賽跑”，規(guī)則：兩只小烏龜吃自己那一行的食物，誰(shuí)先吃完而且到達(dá)終點(diǎn)者為勝者!寶寶的尾巴一擺一擺的好像準(zhǔn)備這隨時(shí)沖鋒陷陣，以一敵百，氣勢(shì)十足！貝貝而懶氣洋洋，垂頭縮尾，絲毫不理！

開(kāi)始！寶寶以非凡的速度一口氣吃了10個(gè)龜糧！貝貝才慢吞吞的吃了兩三個(gè)！眼看著寶寶即將抵達(dá)終點(diǎn)！，貝貝一見(jiàn)顧不上吃直奔終點(diǎn)，攔截寶寶！結(jié)果貝貝又失敗了！我心想：這貝貝還真是臉皮厚，好勝心強(qiáng)，調(diào)皮！

你看著就我家的寶寶與貝貝！我愛(ài)我的寶寶，我愛(ài)的我的貝貝！

……

寵物日記【篇7】

四月十六日星期五晴

今天，讓我來(lái)告訴大家我最喜歡的動(dòng)物吧！我最喜歡的動(dòng)物是：小魚(yú)。

先說(shuō)說(shuō)它可愛(ài)的樣子：眼睛圓圓的，嘴巴非常小，身上紅紅的，好像穿上了紅色的盔甲。

它喜歡吃魚(yú)飼料和黑黑的小蝌蚪。

它游泳的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的，好像在跳舞。

它喜歡經(jīng)常吹泡泡，而且吹得一個(gè)比一個(gè)大。

我們有這樣的故事：我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，它好像在歡迎我，全部魚(yú)都對(duì)著我，吹了三個(gè)大泡泡，還拉了兩個(gè)小小的黑黑的便便，真可愛(ài)！

我的寵物可愛(ài)吧？如果你不嫌棄的話(huà)，也買(mǎi)一條魚(yú)來(lái)養(yǎng)吧！

寵物日記【篇8】

今天，我在網(wǎng)上領(lǐng)養(yǎng)了一只QQ寵物.它是一只剛孵出來(lái)的企鵝，它瞪著兩只圓圓的大眼睛，可愛(ài)極了.走起路來(lái)大搖大擺，威風(fēng)凜凜.我給他取了一個(gè)名字叫明明，它親切得叫我哥哥.

這只小家伙可調(diào)皮了，一出蛋殼，就大聲的在吵，哥哥我肚子好餓.我迫不及待領(lǐng)著它來(lái)到儲(chǔ)藏室，拿出了一只冰激凌給它吃，它就狼吞虎咽一下子就吃完了.吃飽后，我想讓它能自食其力.讓他去森林里守獵打工賺錢(qián)，我看到它在森林里工作非常辛苦，賺來(lái)的錢(qián)卻很少.我在想這樣不行，不然會(huì)累壞的，因?yàn)樗鼪](méi)有文化知識(shí).我要讓它去讀書(shū)，學(xué)本領(lǐng)，等有了文憑再讓它去工作.我就讓它先在家休息幾天，可小QQ吵著說(shuō)在家太悶了，我沒(méi)有辦法，就帶它去寵物公園玩，它高興的一蹦三尺高.它一會(huì)兒又撒尿了，一會(huì)兒又說(shuō)自己要吃東西了.我被它忙得筋疲力盡了.我在心里想，做"哥哥"也真難的.爸媽把我?guī)Т笠膊恢冻隽硕嗌俚男难?等爸媽回家，我一定要上前說(shuō)一聲，爸媽你們辛苦了.

通過(guò)了這次養(yǎng)寵物，還讓明白了一個(gè)道理.我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后才能找到好工作.

寵物日記【篇9】

明天中午就要正式進(jìn)行“課題實(shí)踐”這一步了。晚上，我趕緊翻閱了資料，進(jìn)一步鞏固了自己對(duì)養(yǎng)寵物的認(rèn)識(shí)。

這時(shí)，媽媽把我喊了過(guò)去，說(shuō)是要我看報(bào)紙上的一篇文章。文章是這樣說(shuō)的：日前，上海市人大常委會(huì)表決通過(guò)了《上海市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，其中規(guī)定居民飼養(yǎng)寵物不得影響環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)寵物在道路和其他公共場(chǎng)所產(chǎn)生的糞便應(yīng)當(dāng)即自行清除，違反規(guī)定的由市容環(huán)衛(wèi)檢查組織責(zé)令改正，拒不改正的可處20到200元的罰款。該條例將于明年4月1日起執(zhí)行。

看完，我情不自禁地拍手贊同。上海市這一舉動(dòng)，應(yīng)該成為全中國(guó)的榜樣。

說(shuō)起寵物，真是讓人又愛(ài)又恨。愛(ài)的是，看它們圍著你的小腿嬉鬧撒嬌，一副通人性的樣子；恨的是，淘氣惹你生氣。我家養(yǎng)了一只博美犬，金黃發(fā)亮的皮毛，煞是好看。

在家里，它非常聽(tīng)話(huà)，在固定的地方大小便。可每天一到散步時(shí)間，它撒開(kāi)了小蹄子，在草坪上肆意奔跑，這里嗅嗅，那里聞聞，還沒(méi)等你張開(kāi)準(zhǔn)備好的塑料袋，它就像個(gè)尿床的孩子一樣，“嘩”的一下全撒在了地上。剛開(kāi)始，我總要罵幾句，但收效甚微，漸漸地，我也熟視無(wú)睹了，心想，畢竟是動(dòng)物，要求不必太高。

但是現(xiàn)在不行了，我怕只怕長(zhǎng)沙市政府也來(lái)頒布一個(gè)什么管理?xiàng)l理，那不就是要避著我的小狗狗學(xué)規(guī)矩了，否則罰款超過(guò)買(mǎi)狗的錢(qián)就不劃算了！

我想，現(xiàn)在有《條例》出臺(tái)，但是怎么發(fā)揮作用呢？我可不知道市容環(huán)衛(wèi)局檢查是否能火眼金睛，做到不產(chǎn)生漏網(wǎng)之魚(yú)。因此，我覺(jué)得應(yīng)該在每一個(gè)小區(qū)配備一二個(gè)檢查人員，小范圍地管好其中的寵物，讓它們不可以隨便傷人和騷擾人；還應(yīng)該多多做好條例的宣傳工作，讓寵物主人們警醒，不可以讓自己的寵物出來(lái)放肆。這樣，就大大減少了漏網(wǎng)之魚(yú)，還能更好的管理好寵物，豈不是一舉兩得嗎？

自由日記

你是否了解如何撰寫(xiě)一篇出色的周記呢？周記是我們向外界表達(dá)自己思想的一種方式，很多學(xué)生都被要求寫(xiě)周記。寫(xiě)周記有助于我們不斷挑戰(zhàn)和突破自己，探索更多未知領(lǐng)域。跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯思考“自由日記”，或許能給你帶來(lái)新的啟示。期待這些參考對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)有所幫助！

自由日記 篇1

我最?lèi)?ài)的人，是媽媽?zhuān)蛔類(lèi)?ài)我的人，也是媽媽。是媽媽?zhuān)屛疫@個(gè)小生命在12年前來(lái)到了人間；是媽媽?zhuān)恢迸惆橹叶冗^(guò)了金色的童年?？墒窃谶@我充滿(mǎn)快樂(lè)的童年中，我一直有一些悄悄話(huà)藏在心底，每一次剛到嘴邊時(shí)，卻又被我不舍地咽了下去。媽媽?zhuān)畠褐荒芙璐斯P上的機(jī)會(huì)，把那些悄悄話(huà)倒給您嘍！

媽媽?zhuān)m然您只讀到中學(xué)過(guò)，并沒(méi)有多少知識(shí)。但你最大的愿望就是讓我有一個(gè)好學(xué)業(yè)。您整天忙著讓我學(xué)這學(xué)那，可否也想過(guò)我的感受。我真的好累！每當(dāng)同學(xué)們?cè)诠珗@玩笑嬉戲時(shí)，我只能在少年宮里面對(duì)著一連串的題目；每當(dāng)好朋友去郊外捕捉蜻蜓時(shí)，我只能被您關(guān)在屋里做著那些乏味的練習(xí)題；每當(dāng)姐妹們都去外地旅游時(shí)，而我，也只能一人關(guān)在家中無(wú)聊的呆著

記得有一次，我和好朋友約好了一起去爬山，你聽(tīng)了之后竟擺著一張臭臉，冷冷地對(duì)我說(shuō)了一句：“不行！”“可可是小孩子也需要玩的天地呀！”我小聲反駁著。沒(méi)想到老媽大人您卻強(qiáng)詞奪理，狠狠地說(shuō)：“我說(shuō)不行就不行！別人可以，但你不行！你只要好好學(xué)習(xí)就行了！學(xué)好之后有的是時(shí)間玩！”我聽(tīng)了這老虎般的訓(xùn)斥聲，心想：看來(lái)硬招是不行了，只能是軟招了！心里想著，我便故意“砰”得一聲跪了下來(lái)，苦苦哀求著：“好媽媽?zhuān)∨畠呵笄竽鷩D，就這一次！我保證！”但媽媽您竟不吃軟招，擺了擺手拒絕了我。沒(méi)辦法，我只能再次“拘留”在家了。

媽媽?zhuān)畠赫娴那笄竽?，女兒不想?dāng)一只永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而是希望當(dāng)一只正在天空展翅翱翔的雄鷹！親愛(ài)的好媽媽?zhuān)竽?！還我一片自由天空！

自由日記 篇2

9.21大晴天

我雖然已經(jīng)三年級(jí)了，雖然已經(jīng)是大姑娘了，但是我還是那樣的調(diào)皮。

今天在車(chē)庫(kù)，媽媽正在鎖著前車(chē)門(mén)。我拿起放在后窗上的一只木偶鳥(niǎo)，躡手躡腳地貓到了媽媽的背后。我拿著木偶鳥(niǎo)就往媽媽左半邊屁股上啄，木偶鳥(niǎo)一邊啄一邊說(shuō)道：我啄到了一條小蟲(chóng)。木偶鳥(niǎo)啄完媽媽左半邊的屁股，又開(kāi)始啄起媽媽右半邊屁股。“哇，這條蟲(chóng)又大又肥，我要帶回家和家里人一起吃。”木偶鳥(niǎo)又抓到一條蟲(chóng)。媽媽見(jiàn)狀，有點(diǎn)生氣地說(shuō)到：都三年級(jí)，還這么調(diào)皮。我不服氣地回答到：這怎么能怪我呀，是木偶鳥(niǎo)肚子餓了。媽媽幽默地請(qǐng)教我：那媽媽我就不明白，木偶鳥(niǎo)為何不啄你的屁股，而要啄我的屁股呀。我想了想說(shuō)道：木偶鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)都是鳥(niǎo)類(lèi)。啄木鳥(niǎo)喜歡在大樹(shù)上找蟲(chóng)吃，木偶鳥(niǎo)當(dāng)然要找大屁股啄了。因?yàn)閶寢尩钠ü杀任业钠ü纱?，所以木偶鳥(niǎo)只啄你，不啄我。

媽媽的寄語(yǔ)：學(xué)以致用，思維縝密，童話(huà)般的你永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)“開(kāi)心果”這一美稱(chēng)..

自由日記 篇3

9月16日禮拜天雨

今天，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小白兔，小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的大眼睛不停的眨呀眨的，三瓣嘴老是不停動(dòng)著，全身潔白潔白的，象是穿戴一件白毛衣，別提多活潑、多可愛(ài)了。兔子還有一對(duì)有力的腿呢，老是想蹦出去，太招人喜歡了。

9月20日禮拜二睛

小白兔正在一天一天成長(zhǎng)著，現(xiàn)在它什么都吃，火龍果、黃瓜、白菜、籮卜等等。小兔子懶懶的，好像不愛(ài)動(dòng)了。我看見(jiàn)它的肚子鼓鼓的，躺著一動(dòng)不動(dòng)，我好奇地問(wèn)爸爸：爸爸，他們是不是要死了呀？“爸爸笑著說(shuō)：”孩子，它們不是要死了，是有兔寶寶啦?！拔衣?tīng)后興奮的不得了。

9月25日禮拜天陰

小兔終于生下來(lái)了，我開(kāi)心極了。兔寶寶的身體毛絨絨的，但耳朵塌了下來(lái)，眼睛也睜不開(kāi)。這是怎么回事兒？媽媽說(shuō)：”小兔子的眼睛怕光，睜不開(kāi)就不要去拉了，否則會(huì)弄傷兔寶寶的眼睛。過(guò)幾天，小免的眼睛就會(huì)天然睜開(kāi)了?！?/p>

9月27日禮拜二陰

今天我又去喂小兔。發(fā)現(xiàn)兔子們悶悶不樂(lè)的樣子。是不是生病了呢？仍是心情不好呢？我決定帶它們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我一把把籠子打開(kāi)，它們就又踹又跳地，似乎在說(shuō)：”吃的在哪里呀？吃的在哪里呀？“我從外面拔了幾根草給它們吃，它們吃的真開(kāi)心呀，看著他們這么開(kāi)心的樣子，我不禁露出了微笑。你看，只要我們多多觀(guān)察，就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

自由日記 篇4

以前上小學(xué)時(shí)候讀到一些文章，作者都很想念童年的人和物。還聽(tīng)過(guò)有首歌，叫我不想長(zhǎng)大?？吹揭恍┤?，總是有羨慕的眼光看著奔跑的孩子。我不理解，我只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得長(zhǎng)大后的我可以無(wú)拘無(wú)束。后來(lái)我才明白那時(shí)候的我才是自由自在的。雖然那時(shí)候我只能待在家中小小的一塊地，無(wú)法去天南海北。但我的腦海里沒(méi)有太大的苦惱和壓力，腦子里可以去各種世界上沒(méi)有的地方，可以去擔(dān)任任何一個(gè)職業(yè)。不想現(xiàn)在哪里都可以去，但思想在也不自由了。我要開(kāi)始考慮我的未來(lái)該如何走，有很多很多的規(guī)則制度俗稱(chēng)像網(wǎng)一樣約束著我。我看似很自由，其實(shí)我更像是一條孤單帆船孤零零地在海上漂泊。我可以在任何個(gè)地方奔跑，但身后在也沒(méi)有人了。我也變成了那個(gè)羨慕小孩子的人?？傄惨恍┐蚱茥l條約約，追求自由的人登上新聞，人們說(shuō)他們瘋狂，我可真是羨慕，但我無(wú)法做到.

自由日記 篇5

11月1日禮拜三天色：晴

期待已久的螞蟻工坊終于到貨了，我迫不及待的想看看到底是什么樣的。打開(kāi)快遞箱里面有一個(gè)螞蟻的窩，螞蟻窩里面有綠色的水晶土壤、裝有螞蟻的吸管、還有兩條彎彎的塑料軟管、一袋種子、一個(gè)放大鏡、一根滴管，這些就是配備給工坊的所有材料。我把螞蟻小心翼翼的倒入窩里，剛到目生的環(huán)境螞蟻東跑跑西走走，一切都布滿(mǎn)好奇，正如我對(duì)這些螞蟻的好奇是一樣的。我目不轉(zhuǎn)睛盯著這些長(zhǎng)得黑乎乎的看起來(lái)不算漂亮的家伙，但是它們卻十分的可愛(ài)，拖著大大圓鼓鼓的屁股——到處亂竄，時(shí)而用它們那觸角和同伴觸碰傳遞信息，時(shí)而用它們那尖尖彎的牙齒到處啃。

11月4日禮拜六天色：晴

一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)螞蟻們已經(jīng)挖好了一條地道，別的螞蟻都在休息，有一只螞蟻?zhàn)钋趧?，它一個(gè)人在繼承挖著地道，通過(guò)放大鏡發(fā)現(xiàn)它用那尖尖的牙齒，一口一口咬掉土壤，再一口一口咬碎最后把土壤一點(diǎn)一點(diǎn)的搬到上面，如斯的反復(fù)勞作著?？此@么辛勞我忍不住去觸碰晃動(dòng)了工坊，休息的螞蟻似乎收到我的信號(hào)似的，馬上蜂擁涌動(dòng)起來(lái)，繼承鉆進(jìn)地道開(kāi)動(dòng)起來(lái)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后我再去看它們的時(shí)候，一條嶄新的地道成型了。我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在蟻后邊上，我想這些小螞蟻肯定是在歡呼著：“蟻后萬(wàn)歲，蟻后真厲害，隨著蟻后有飯吃”

它們能在目生的地方短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境，并能快速挖出地道這跟它們的團(tuán)結(jié)和勤勞是分不開(kāi)的，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

自由日記 篇6

我的自由在哪里？-初中日記400字

我是一只住在籠子里的小鳥(niǎo)，整天吃飽喝足了就是睡覺(jué)。主人對(duì)我還挺好的，給我好吃的玉米片、蟲(chóng)子和干凈的水。日復(fù)一日，生活雖然單調(diào)，但我也快樂(lè)無(wú)比，直到有一天

我正在津津有味地啃著玉米片，突然，一個(gè)熟悉又陌生的身影從窗外向我飛來(lái)，是媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很多年都沒(méi)有見(jiàn)到她了。媽媽關(guān)心地問(wèn)：這些年，你過(guò)得好嗎？我嚼著玉米片說(shuō)：還不錯(cuò)呀，有吃有喝，主人對(duì)我也好。這里舒適溫暖，吃喝不愁就是有時(shí)候會(huì)無(wú)聊，你也來(lái)和我一起住吧。我才不要呢。媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：以后你就知道這籠子里的好處了。媽媽頭也不回地飛走了。我心想；媽媽一定是騙我的?？创巴饽切B(niǎo)兒，睡在雜亂的窩里不說(shuō)，為了一口吃的就要飛好幾里地，還有被人打死的危險(xiǎn)，多不值得啊，還是我這里好。

快樂(lè)的童話(huà)會(huì)這樣一直延續(xù)下去嗎？沒(méi)有，因?yàn)樵谀陱?fù)一年的時(shí)光中，我發(fā)現(xiàn)我失去了我的本性自由

我逐漸對(duì)這種束縛的生活感到厭倦，以往好吃的玉米片，這時(shí)也味如嚼蠟?？粗巴獾镍B(niǎo)兒可以自由地在空中飛翔，可以自由地在枝頭歌唱。而我，飛不高也不能隨便亂叫，不然就會(huì)引來(lái)主人的不滿(mǎn)與威脅。每天在窗前的發(fā)愣，發(fā)呆中，我才明白了自由的重要，明白了媽媽的話(huà)，明白了我最想要的不是美味佳肴，不是環(huán)境舒適，而是自由。

可我卻只能望著窗外，幻想著從前的藍(lán)天白云，回憶著父母親人的模樣。我真想大喊一聲：我的自由在哪兒？

自由日記 篇7

你為什么能走路？

因?yàn)槟汩L(zhǎng)了兩條腿，因?yàn)榈匦囊?，因?yàn)槟愠錾頃r(shí)你父母教了你，因?yàn)榇髿鈮哼m合，因?yàn)榄h(huán)境適合，自由就是你想做什么，你就有能力去做。你不想什么，有能力拒絕。

這個(gè)能力除了你客觀(guān)的外在的能力，還應(yīng)該包括內(nèi)在的自我控制能力，不放縱私欲，也不是為一時(shí)的歡愉，也不是為了逃避而做自己不喜歡的事。

要在靈魂里得到真正的自由。

靠肉體控制不行，要靠精神。

自由就是打破規(guī)則，不僅僅是社會(huì)道德和意志，還包括你口中的科學(xué)規(guī)則。所以，你永遠(yuǎn)無(wú)法自由，活著被現(xiàn)實(shí)制約，連死亡，也不過(guò)是你不得不遵從的規(guī)則。

從字面上將，自由似乎是想做什么就做什么的意思，這種理解其實(shí)是對(duì)自由的曲解。

真正的自由是和一個(gè)人的理智及意識(shí)相連的，就是一個(gè)人借著自己的理智認(rèn)知和意愿的攫取，使他能清楚的知道什么該做什么不該做，什么能做什么不能做，所以，自己實(shí)際上就是自己支配自己的一種能力。

因?yàn)槿耸冀K會(huì)在善惡間作抉擇，人越是向善，就越自由，是一種身心的自由。人越陷入于罪惡，就會(huì)成為罪惡的奴隸，成為濫用自由的后果。所以，人所追求的，不是那種與生俱來(lái)的自由權(quán)利，而是后天不斷向善的自由追求。

自由是一切皆有可能。當(dāng)然這你此生，在你的社會(huì)，在你的物質(zhì)，思想，空間下，你只能尋找實(shí)現(xiàn)的可能，硬把不可能變成可能，結(jié)果可能悲慘。但是人類(lèi)的未來(lái)長(zhǎng)河中，一切皆有可能，終極的自由應(yīng)該是一切不可能統(tǒng)統(tǒng)不存在。

比如你要找一個(gè)人結(jié)婚，可能在同學(xué)，朋友中找，可能的范圍更大去網(wǎng)上找，出國(guó)可以找外國(guó)人，現(xiàn)在還可以找同性，老少配等等。但是你的自由度一定受到生活，物質(zhì)，思想空間限制。你的婚姻的自由一切皆可能，限制你的是你的生活。

自由的周記(模板十四篇)

我們自己怎么寫(xiě)好周記呢？周記寫(xiě)作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)周記是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)周記我們能夠更好地管理自己的情緒。您是否想要了解更多關(guān)于“自由的周記”的情況，提供一個(gè)思路或許能夠解決問(wèn)題！

自由的周記【篇1】

爸爸對(duì)我的前程有一個(gè)很清晰的規(guī)劃。他希望我考入一所好的中學(xué)。而要想考一個(gè)比較好的中學(xué)，前提條件則需要在編程和奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。爸爸平時(shí)就對(duì)我毫不放松，臨近比賽時(shí)，更是分秒必爭(zhēng)——他讓我在副課時(shí)間去他的辦公室學(xué)編程，不到下節(jié)課鈴響絕不放我出來(lái)。

我是深受其苦，很不情愿。每回從他辦公室出來(lái)，我都會(huì)在肚內(nèi)憤憤地咒罵：“編程算什么東西！學(xué)它有什么用！”看著同學(xué)們從教室里鬧哄哄地出來(lái)，有說(shuō)有笑地排隊(duì)上副課，而我卻孤單一人走在前去學(xué)編程的路上時(shí)，我的.心中就會(huì)涌起深深的寂寞。我雖然不孤獨(dú)，但我也害怕孤獨(dú)。就是因?yàn)槲颐刻烀τ诰幊?，忙于奧數(shù)，沒(méi)時(shí)間和我的好朋友一起同進(jìn)同出，她都和我疏遠(yuǎn)了呢！對(duì)于這種情況，我不是不在意的，可是我有有什么辦法呢？

爸爸的辦公室，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有歡笑，有的只是可怕的寂靜，是可惡的編程把我困在這個(gè)小小的角落。爸爸美其名曰：“編程可以鍛煉人的思維嚴(yán)謹(jǐn)性”，但在我看來(lái)卻是機(jī)械死板。每次，聽(tīng)著窗外飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)，看著窗外搖曳著的美麗景色，我就忍不住想沖出去無(wú)拘無(wú)束地玩耍一番?？善扔诎职值耐?yán)，我什么都不能做，只能在這里枯燥地敲擊著鍵盤(pán)。

雖然學(xué)編程能讓我考入一個(gè)好的中學(xué)，能讓我擁有別人羨慕的榮譽(yù)，但我同時(shí)也失去了歡樂(lè)，失去了自由，失去了友誼。舞蹈和寫(xiě)作才是我的興趣。我不愿機(jī)械地在書(shū)桌前敲打著鍵盤(pán)，我要穿上舞鞋跳出燦爛的自信，我要拿起手中筆描繪五彩的生活！我渴望能選擇自己的興趣，渴望我的自由！

自由的周記【篇2】

成長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的自由。不只是在課堂上才能學(xué)習(xí)，而是隨時(shí)隨地都可以學(xué)到知識(shí)。不僅僅教科書(shū)上的內(nèi)容很重要，對(duì)我而言，漫畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、雜志都是好朋友。其實(shí)，除了死記硬背，學(xué)習(xí)的方法還有很多種。為什么要把學(xué)習(xí)搞得那么枯燥，那么痛苦?我們可以邊玩邊學(xué)，既可以玩中學(xué)，又可以學(xué)中玩;重要的是，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)才是最好的。

成長(zhǎng)，需要時(shí)間的自由。請(qǐng)不要霸占我全部的業(yè)余生活!我不要周末都在各種培訓(xùn)班里度過(guò)!上不完的課程，比不完的賽，考不完的級(jí)，這么多的課外班壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)，心里的感覺(jué)是壓力山大啊!業(yè)余時(shí)間不應(yīng)該是幫助我們放松的么?讓大人們可以好好休息，也好讓我干點(diǎn)自己想干的事：看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，涂涂畫(huà)畫(huà)，做做游戲;一家人聊聊天，哪怕是給我一會(huì)兒發(fā)呆的時(shí)間也不錯(cuò)呀!本來(lái)可以是個(gè)多選題，不明白怎么就非要做成單選題呢?

其實(shí)，成長(zhǎng)原本就是需要自由的!

快樂(lè)地學(xué)，輕松地過(guò)，開(kāi)心地笑，痛快地哭!這才是真正的成長(zhǎng)!

自由的周記【篇3】

對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是可怕的，星期一到星期五都要上學(xué)，每天還有大量的作業(yè)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)，每科平均三個(gè)，幾乎都要寫(xiě)到9點(diǎn)，再加上一個(gè)小時(shí)的鋼琴練習(xí)，再刷牙洗臉洗澡就要睡覺(jué)，我連看閑書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有，周末還有補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班之后又會(huì)有大量的作業(yè)，唉，苦命的我。

補(bǔ)習(xí)班原本是媽媽送我去的，可是我說(shuō)自己是男子漢，自己能行，補(bǔ)習(xí)班離家也近，媽媽才放下心來(lái)，其實(shí)我自己走過(guò)去，路上沒(méi)人管我，我想干什么就能干什么，面對(duì)老媽的布陣，我這個(gè)機(jī)靈鬼總是有策略的。

每當(dāng)要去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我總是提前一個(gè)小時(shí)出發(fā)，然后帶一本書(shū)放到學(xué)習(xí)的包包里，揣上我心愛(ài)的零花錢(qián)，對(duì)媽媽說(shuō)，我的書(shū)已經(jīng)放到書(shū)包里了，我早點(diǎn)過(guò)去看會(huì)書(shū)。沒(méi)等老媽回答，我就背上書(shū)包，穿上鞋出發(fā)了。

我到了樓下十足便利店，神氣的對(duì)店員說(shuō)，給我一袋大分量的鮮蝦魚(yú)板面。你們會(huì)問(wèn)，為什么？不是剛吃好飯嗎？那是因?yàn)槲覀兗业闹胁蛯?shí)在是太清淡了，一碗米飯，一盆蔬菜，還有一碗都是肥肉的冬瓜湯，特別是湯，肥肉十分油膩，軟軟的，想著就惡心。

我在便利店還買(mǎi)了一些零食和飲料，媽媽這么嚴(yán)格，怎么可能讓我吃零食，有一次我買(mǎi)了一箱薯片藏在床底下，不小心說(shuō)漏了嘴，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，不但批評(píng)了我一頓，還把這些薯片全部沒(méi)收了。一周一次自由的機(jī)會(huì)，我可要好好珍惜。

我自由的那一刻，就是在補(bǔ)習(xí)班前的一個(gè)小時(shí)享受到的，你呢？

自由的周記【篇4】

成長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的自由。不只是在課堂上才能學(xué)習(xí)，而是隨時(shí)隨地都可以學(xué)到知識(shí)。不僅僅教科書(shū)上的內(nèi)容很重要，對(duì)我而言，漫畫(huà)、故事書(shū)、、雜志都是好朋友。其實(shí)，除了死記硬背，學(xué)習(xí)的方法還有很多種。為什么要把學(xué)習(xí)搞得那么枯燥，那么痛苦?我們可以邊玩邊學(xué)，既可以玩中學(xué)，又可以學(xué)中玩;重要的是，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)才是最好的。

成長(zhǎng)，需要時(shí)間的自由。請(qǐng)不要霸占我全部的業(yè)余生活!我不要周末都在各種培訓(xùn)班里度過(guò)!上不完的課程，比不完的賽，考不完的級(jí)，這么多的課外班壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)，心里的感覺(jué)是壓力山大啊!業(yè)余時(shí)間不應(yīng)該是幫助我們放松的么?讓大人們可以好好休息，也好讓我干點(diǎn)自己想干的事：看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，涂涂畫(huà)畫(huà)，做做游戲;一家人聊聊天，哪怕是給我一會(huì)兒發(fā)呆的時(shí)間也不錯(cuò)呀!本來(lái)可以是個(gè)多選題，不明白怎么就非要做成單選題呢?

我喜歡媽媽幫我扎上漂亮的小辮，穿上公主的衣裙，也努力想成為大人眼中的淑女。可是我更希望自己是個(gè)孫悟空，家里的曬衣叉變成我的金箍棒，自由舞動(dòng)，不用擔(dān)心砸壞了電視機(jī)。我想去菜園里捉蝸牛來(lái)當(dāng)寵物，我想去撿樹(shù)枝做利劍，可是這樣我會(huì)不會(huì)弄臟衣裙，變成媽媽不喜歡的邋遢小孩?我喜歡笑，我也喜歡哭。難過(guò)了要哭，委屈了要哭，失敗了要哭，不被理解也哭。但是爸爸討厭愛(ài)哭的孩子，所以我的眼淚成了莫名其妙的哭泣。

其實(shí)，成長(zhǎng)原本就是需要自由的!

快樂(lè)地學(xué)，輕松地過(guò)，開(kāi)心地笑，痛快地哭!這才是真正的成長(zhǎng)!

自由的周記【篇5】

今天早上，刷牙，洗臉，吃飯。媽媽去洗澡，我去填語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，爸爸在睡覺(jué)(因?yàn)榘职稚习?，半夜才回?lái)。)媽媽去洗澡前交代我：寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)可以看一會(huì)兒電視!我高興地說(shuō)：保證完成任務(wù)!

我聽(tīng)媽媽的話(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地填完練習(xí)冊(cè)。就看了一會(huì)電視，媽媽就回來(lái)了。我們?nèi)矣懻摚褐形缫允裁达?我說(shuō)：吃米飯!全家人都同意。我和爸爸就去買(mǎi)菜了。買(mǎi)好菜回家，我就去拿出我珍藏的寶貝拼圖，來(lái)拼我最喜歡的小飛機(jī)!

首先，先拿出需要用的：拼圖和圖形紙;

其次，先拼一個(gè)長(zhǎng)方體當(dāng)做飛機(jī)的身體，(長(zhǎng)方形的中間留一個(gè)口，用來(lái)裝飛機(jī)的翅膀。)

接著，拼兩個(gè)三角形作飛機(jī)的翅膀;

然后，拼一個(gè)正方體，上面放一個(gè)能夠旋轉(zhuǎn)的螺旋槳!

最后，自由自在的小飛機(jī)就誕生了!

我的小飛機(jī)從上面看，像一個(gè)“十”字形!

自由的周記【篇6】

穿上泳衣，戴上蛙鏡，再套上蛙鞋，迫不及待地渴望跳入深海，做一條自由自在地小魚(yú)。

9月18日帕勞晴

迫不及待地跳入深海，低頭與魚(yú)兒作伴。前方是一條日本的沉船，歷經(jīng)了幾百年的滄桑巨變，已是一艘腐朽了的船。忽想起是沉船，怕是里面會(huì)有死人尸體，便也就趕快離開(kāi)了。沿著船邊游，水有些微涼，確不愿上船去，只想作為一條深海的魚(yú)，跟著魚(yú)群，去尋找美麗的風(fēng)景。――日本沉船遺址

已經(jīng)稍有經(jīng)驗(yàn)的我跳下海去，忽猛地一驚，才發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到了斷層。水面下的陸地忽地陷下去，留給我的除了突如其來(lái)的驚嚇，怕就是歡喜了吧!斷崖邊布滿(mǎn)了珊瑚，不是用一個(gè)"美"字所可以形容的。忽發(fā)現(xiàn)前方的海域有許多魚(yú)，我便迫不及待的游了過(guò)去，“嘭”的一聲，才發(fā)現(xiàn)撞上了船體。――斷層

聽(tīng)到“珊瑚”二字，我便跳下水去。水下布滿(mǎn)了珊瑚，顏色鮮艷，形狀各異。――硬珊瑚區(qū)

往前游，穿過(guò)一個(gè)洞口，下面布滿(mǎn)了軟珊瑚。海水微微有點(diǎn)浪，珊瑚伴著海浪，靜靜的搖擺。我想觸摸她，才想起導(dǎo)游說(shuō)的話(huà)：“他們有毒，不能摸。”便也就趕緊蹬了一下水，逃開(kāi)了。躺在水面，靜靜的享受著。――軟珊瑚區(qū)

10月20日

帶著一天的歡喜，跳下海去。水底是一大片藍(lán)色的珊瑚，它們?cè)谒牡褂跋拢@得格外燦爛。揪下一下片面包，搓成團(tuán)，放在手心。瞬間，便有數(shù)千條魚(yú)兒游來(lái)，包住了整個(gè)手臂。我歡喜地笑著，吸進(jìn)幾口海水，才想起自己還戴著面鏡。――藍(lán)珊瑚區(qū)

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里是海牛(即美人魚(yú))最早最喜歡的海域。帶著滿(mǎn)心的期待向深處游去，可惜，除了那無(wú)邊的海水與無(wú)數(shù)的魚(yú)兒外，什么也看不見(jiàn)。怕是海牛真的到了這種瀕臨滅絕的時(shí)候了吧!――美人魚(yú)水道

吃完飯，坐船不到2分鐘便到達(dá)了鯊魚(yú)出沒(méi)的海域。下水時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)自己方才到過(guò)這片水域，不禁有些后怕。低下頭去，鯊魚(yú)成群，他們迅速的游著，此時(shí)，除了漸漸散去的恐慌，已滿(mǎn)是笑意。我第一次離鯊魚(yú)這么近。――鯊魚(yú)區(qū)

(跳過(guò)干貝城，because一點(diǎn)也不好玩)

終于來(lái)到了最為精彩了水母湖。翻過(guò)珊瑚山，看到的是一汪淺藍(lán)色的湖水。我自由自在的在海里(雖說(shuō)是水母湖，但是是海水，只是湖的四周被山包圍)游著，享受著。向前游了約3分鐘，便看到了滿(mǎn)湖橙色的、透明的水母，真是來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界，伸手，便能觸到他們。我放慢了腳步，只是輕輕地用手撥開(kāi)水母(太用勁，容易傷到它們。水母的生命只有16個(gè)月)，此時(shí)的我，仿佛也變成了他們，結(jié)伴著在海里游來(lái)游去。輕輕地，捧起一只，柔柔的身體被我的小手包裹著，8條觸須隨著水波左右搖擺，好象在輕輕地跟我說(shuō)：“嗨……”。讓爸爸幫忙在水底照了張相，此時(shí)的我，應(yīng)該臉上滿(mǎn)是笑意吧!――水母湖

好好享受著作為一條海底的魚(yú)的快樂(lè)，靜靜的躺在太平洋上......

自由的周記【篇7】

在我們不知道碎片化這個(gè)概念之前，就都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的，會(huì)見(jiàn)縫插針的做一些事情?？墒?，自從互聯(lián)網(wǎng)橫空出世以后，許多人都會(huì)利用一切碎片時(shí)間刷手機(jī)。其實(shí)這和浪費(fèi)時(shí)間并沒(méi)有太大區(qū)別，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)時(shí)候都是在看一些無(wú)關(guān)緊要的信息。

這些碎片化時(shí)間不但沒(méi)有幫我們爭(zhēng)取到更多自由或者學(xué)習(xí)的時(shí)間，反而讓更多的人患上了手機(jī)依賴(lài)癥和拖延癥，如：看完這些消息再做作業(yè)和朋友聊完天再吃飯，打完這關(guān)游戲再睡覺(jué)……

久而久之這些所謂的碎片化時(shí)間卻把我們?cè)?jīng)的完整時(shí)間切割成了小塊時(shí)間，而大多數(shù)人卻還洋洋得意的認(rèn)為，自己對(duì)碎片化時(shí)間的充分利用，延長(zhǎng)了自己的時(shí)間呢。

你有多久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的，心無(wú)旁顧的閱讀了？碎片化的閱讀，尤其是社交媒體所提供的資訊，并不能真正代替閱讀，旅游和聊天。我們可以偶爾碎片化閱讀，但是不能長(zhǎng)時(shí)間這么閱讀，畢竟大多數(shù)時(shí)候收獲的都是一些沒(méi)有用的資訊信息，并不是正真的閱讀。書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。而讀書(shū)，大多數(shù)時(shí)候是為了更了解自己的內(nèi)心。

實(shí)體商店在沒(méi)落，很多大型的商場(chǎng)因?yàn)榇蠖鄶?shù)消費(fèi)者選擇了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物而關(guān)門(mén)停業(yè)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物便宜，省時(shí)間，在空閑的間隙動(dòng)動(dòng)手指就能買(mǎi)到急需或者心怡的商品。其實(shí)碎片化的購(gòu)物在某種意義上并不省錢(qián)。你手機(jī)里裝的“省錢(qián)軟件”越多，你可能就會(huì)作文花更多的錢(qián)。許多東西，我們跟本就不用買(mǎi)，買(mǎi)了也是堆在家里，用不到還占地方，時(shí)間久了，就當(dāng)垃圾清理了。這樣的購(gòu)物，沒(méi)有了呼朋引伴，大家溝通交流的樂(lè)趣，也造成了浪費(fèi)。

拿著名的購(gòu)物網(wǎng)站淘寶來(lái)說(shuō)，在車(chē)站等車(chē)的幾分鐘，吃飯前等菜的幾分鐘，手機(jī)上隨便點(diǎn)點(diǎn)，就可能花出幾百塊錢(qián)，上千塊錢(qián)。看到商品有活動(dòng)，覺(jué)得自己可能用得上，價(jià)格實(shí)在實(shí)惠，就往購(gòu)物車(chē)?yán)锓?。月底一看賬單就傻眼了：沒(méi)覺(jué)得自己買(mǎi)東西啊，怎么就花了這么多？所以你想利用碎片化購(gòu)物占小便宜，卻讓商家占了大便宜。省錢(qián)？你想多了！這叫貪小便宜吃大虧。

曾經(jīng)QQ聊天軟件風(fēng)靡年輕人的社交圈，可以單獨(dú)聊天，也可以拉一群人建立一個(gè)群，QQ里除了方便大家聯(lián)絡(luò)感情，聊天說(shuō)笑之外，還有功能性的作用，比如同學(xué)QQ群，比如書(shū)友QQ群、工作群。不過(guò)一離開(kāi)電腦和手機(jī)，人們又處于“離線(xiàn)”生活狀態(tài)了。伴隨著QQ的升級(jí)版本——微信的出現(xiàn)，智能手機(jī)的普及，只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，人們可以隨時(shí)隨地的聊天，也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在“社交”。這種社交看似拉近了人與人之間的距離，但實(shí)際上卻是使人與人之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了。

網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)票、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、網(wǎng)絡(luò)查路線(xiàn)，碎片化的生活使人們的生活變得便利了許多，任何事物的發(fā)展，都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也產(chǎn)生了不少弊端，這些弊處也算是時(shí)代發(fā)展的遺憾吧。

自由的周記【篇8】

“胡栩嘉，才回來(lái)就進(jìn)房，洗手!”，“胡栩嘉，又看電視!寫(xiě)作業(yè)!”，“胡栩嘉，吃飯!”……這會(huì)是誰(shuí)說(shuō)的呢?當(dāng)然只有一種人——自己的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)都總是把我們的每一天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不給我們一點(diǎn)兒自由的時(shí)間。看，我現(xiàn)在就是被媽媽“關(guān)”在她的監(jiān)獄里，只能寫(xiě)作文，別的什么都不準(zhǔn)干。

每當(dāng)我們說(shuō)：“我要出去玩!”的時(shí)候，家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)：“我這樣是為了你好!聽(tīng)話(huà)，這是必需的'!”。哼，還說(shuō)是為了我們好!哪里好了?每次都用這句來(lái)逼我們寫(xiě)作業(yè)、唱歌……這樣逼有什么用嘛!逼了難道就有好處?只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越討厭所要學(xué)習(xí)的東西!讓我們?cè)絹?lái)越討厭所要學(xué)習(xí)的東西難道也是好處嗎?

每個(gè)家長(zhǎng)都非常愛(ài)自己的孩子。我記得有一個(gè)新聞?wù)f一名初中十二歲的孩子過(guò)馬路，結(jié)果被車(chē)撞到不幸身亡。記者采訪(fǎng)他的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)他是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，家長(zhǎng)叫他干嘛他就干嘛。有一天家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他人不見(jiàn)了，只在床頭留下了一張紙。紙上寫(xiě)著：媽?zhuān)议L(zhǎng)我長(zhǎng)大了，您管了我這么多年了，也累了，我這么大了，也需要自由了。所以，我走了。您放心，我會(huì)管好自己的!家長(zhǎng)看完，急得要命忙打了110.經(jīng)過(guò)兩天的調(diào)查后，才在一條馬路中間發(fā)現(xiàn)了他的尸體。警方估計(jì)他是在過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞、死的。目前還在調(diào)查中。所以，各位家長(zhǎng)們，既然你愛(ài)自己的孩子，就給他一點(diǎn)自由吧!也請(qǐng)每個(gè)孩子大聲對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)：“愛(ài)我，就給我自由!”

自由的周記【篇9】

那是一個(gè)寒冷的周末，爸爸媽媽都不在家，我上完補(bǔ)習(xí)班的課回家的路上又下起了雨，我跑得飛快到家一看，竟然忘記了帶鑰匙，我只好在樓棟口等家里人回來(lái)。小風(fēng)呼呼地刮著，我凍得渾身發(fā)抖，焦急地等待著。

這時(shí)，正在小區(qū)巡邏的保安爺爺打著傘從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我一個(gè)人站在樓棟口，小臉通紅，就和藹地問(wèn)我：“小朋友，下著雨天還這么冷，你怎么不回家??？”我向他說(shuō)明了情況，然后保安爺爺對(duì)我說(shuō)：“跟我去保安室等吧，再給你家里人打個(gè)電話(huà)?！蔽腋麃?lái)到了保安室，那里很暖和。怕我感冒，他還給我倒了一杯熱水，讓我趕快喝下去，并且還讓我用他的手機(jī)給媽媽打了電話(huà)，讓我在這里安心地等家人回來(lái)。他親切地給我交談著，還給我講了很多我們小區(qū)發(fā)生的有趣的事，我聽(tīng)得津津有味，心里也感覺(jué)很溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽匆忙地趕了回來(lái)，我們向保安爺爺?shù)乐x后，就回家了，但是他慈祥的笑容深深地印在我的腦海中。

幾個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家在小區(qū)里面走著，突然看見(jiàn)很多人在路作文邊站著，不知發(fā)生了什么事情，我飛快地跑了過(guò)去。鉆進(jìn)人群一看，原來(lái)是一位老奶奶不小心摔倒了，露出了痛苦的表情，但是路過(guò)的人卻沒(méi)有人敢扶她起來(lái)。正當(dāng)我看著一張張冷漠的臉若有所思的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，原來(lái)又是那位保安爺爺。只見(jiàn)他走到老奶奶身邊，焦急地詢(xún)問(wèn)著老奶奶的狀況，身上有沒(méi)有受傷的地方，頭疼不疼等等，見(jiàn)老奶奶沒(méi)有大礙，就將她扶起來(lái)坐在旁邊的椅子上休息，然后給她的家人打了電話(huà)說(shuō)明情況。看到這一幕，我從心里敬佩保安爺爺，善良、熱心、樂(lè)于助人。我心里默默地對(duì)他說(shuō)：“有你真好！”

從此之后，每當(dāng)我碰見(jiàn)保安爺爺?shù)臅r(shí)候，我都會(huì)和他聊上幾分鐘。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺(jué)好久都沒(méi)有再見(jiàn)到他了，后來(lái)才知道他去了別的地方，但每當(dāng)想起他慈祥的面容心中都會(huì)有一股暖流劃過(guò)。

其實(shí)我們的身邊，還有很多像保安爺爺一樣平凡卻又善良的人，有老師、有工人、有學(xué)生等等，都在以不同的方式去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，溫暖著他人，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

自由的周記【篇10】

有時(shí)生活處處都會(huì)有殘疾人的出現(xiàn)，他們的生活都十分的不便，我們也要以包容的心情去對(duì)待他們。

上課時(shí)，老師提出了這些殘疾人的難處，也教導(dǎo)我們不要用殘疾這個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼他們，應(yīng)該要用不自由的人來(lái)形容他們。不要讓他們覺(jué)得被別人歧視，這樣的話(huà)，讓我們也能多靠近他們一步．

而這個(gè)詞，出于日本人的說(shuō)法，他們已完全以不自由的人來(lái)表達(dá)出這些人的內(nèi)心，如果我自己聽(tīng)到別人用這方式來(lái)稱(chēng)呼我的話(huà)，我也會(huì)比較溫暖．

如果眼睛看不見(jiàn)，我們不用盲人來(lái)說(shuō)，而用視覺(jué)不自由的人；如果聽(tīng)不見(jiàn)，就用聽(tīng)覺(jué)不自由的人；如果腳不方便，就以走路不自由的人。

這樣稱(chēng)呼他們，不是可以使那些朋友們有被尊重的感覺(jué)嗎?下次一定要記得避免用殘疾，而用不自由的人來(lái)表述這些有缺陷的朋友！

自由的周記【篇11】

今天咱們考試。試英語(yǔ)老師拿著一疊卷子走進(jìn)了教室。no！全班叫起來(lái)，只有我暗自偷樂(lè)，自由，我的自由來(lái)了！

單元考基本都是35分鐘，我十分鐘秒掉這張單元卷都是已經(jīng)習(xí)以為常了，剩下的25分鐘，就是我的自由。

見(jiàn)別的同學(xué)還在埋頭苦寫(xiě)，我趁老師不注意，在試卷上畫(huà)起了寶寶、咯咯雞(我小時(shí)候都是這么叫雞的）和咯咯人，我笑了，想著寶寶哇哇叫，想著咯咯雞遍地跑，想著咯咯人滿(mǎn)天飛。畫(huà)了幾個(gè)，又用橡皮擦了，不然會(huì)被批的。

無(wú)聊之余我還會(huì)發(fā)呆，我有時(shí)覺(jué)得發(fā)呆很奇妙，我會(huì)在窗外或教室里找一個(gè)東西盯住它不放，后來(lái)就不知在干什么，夢(mèng)游一般，好玩極了。

好了，交卷！老師的聲音拉回了正在發(fā)呆的我，我清醒了過(guò)來(lái)，擠進(jìn)交卷的人群里交了卷。自由，再見(jiàn)，下次再見(jiàn)！

自由的周記【篇12】

如果我能自由自在地飛翔，我有許許多多想去的地方……

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城去看看。看看萬(wàn)里長(zhǎng)城是否有萬(wàn)里長(zhǎng)，看看被列為世界文化遺產(chǎn)的長(zhǎng)城到底長(zhǎng)什么樣，去感受歷經(jīng)十多個(gè)朝代，見(jiàn)證了中華民族幾千年歷史的長(zhǎng)城，去看看這個(gè)讓世界嘆為觀(guān)止軍事防御工程。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那壯觀(guān)的廬山瀑布去看看。看看飛流直下三千尺的三疊泉瀑布，去感受疑似銀河落九天的美妙意境。想象著和李白共舉酒杯，吟詩(shī)作對(duì)，廬山的瀑布聲和我們的激情相互映襯。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那無(wú)邊無(wú)際的大海去看看?？纯窗餐缴P下的海的女兒，看看湛藍(lán)的大海深處，海洋王國(guó)里美麗的珊瑚，和動(dòng)物們一起游戲，聽(tīng)聽(tīng)她們那神奇的童話(huà)傳說(shuō)。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那綠草青青的牧場(chǎng)去看看?？纯礋o(wú)污染無(wú)添加的牛奶是怎樣制造生產(chǎn)而來(lái)，看看生產(chǎn)加工的環(huán)節(jié)中，我們的食品安全通過(guò)哪些技術(shù)得到保障，看看這些健康的食品能否真正送到每個(gè)小朋友的手中。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到遙遠(yuǎn)的外太空去看看?？纯椿鹦巧鲜欠襁m合人類(lèi)居住，看看銀河系里還有哪些星球，看看太空中是否真正有外星人存在，看看被我們破壞的地球能否重新煥發(fā)生機(jī)。

如果我能自由自在地飛翔，那該有多好??！

自由的周記【篇13】

這個(gè)周末真是個(gè)自由的周末。我可以隨心所欲地做我喜歡的事情，沒(méi)有任何束縛。我從早上一睜開(kāi)眼睛就覺(jué)得自己輕松了許多，一切都是那么美好。

早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在床上，溫暖的光芒使我安心地起床。我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的空氣涌入房間。這是屬于我的自由呼吸，我毫不猶豫地深吸了一口氣。真是太好了，沒(méi)有任何壓力。

早餐后，我決定去遠(yuǎn)足。我愛(ài)大自然的美麗，我想感受一下自由奔跑在大自然的懷抱里。我穿上輕便的運(yùn)動(dòng)裝備，抓起相機(jī)和水壺，踏上了征程。這只是一次短途的遠(yuǎn)足，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是自由的奔跑。

我走進(jìn)一片森林，樹(shù)木繁茂，草地上滿(mǎn)是野花。我俯下身子，細(xì)細(xì)觀(guān)察每朵花朵，感受著它們的自由生長(zhǎng)和綻放。我還遇到了一只小松鼠，它調(diào)皮地在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。我追著它跑，仿佛自己也變成了一只自由的小動(dòng)物。

午飯時(shí)間，我找了一處靠近小溪的地方坐下來(lái)。我取出了自己準(zhǔn)備的便當(dāng)，享受著美食的味道。我閉上眼睛，傾聽(tīng)著溪水的流動(dòng)聲。這就是自由，我和大自然的交融，沒(méi)有任何煩惱和拘束。

下午，我來(lái)到一家畫(huà)室。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆在手中自由地舞動(dòng)，將我的想象力傳達(dá)到畫(huà)布上。我畫(huà)了一幅陽(yáng)光明媚的風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)面中有山川河流，還有鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔。我的畫(huà)師老師夸贊了我的作品，她說(shuō)我很有創(chuàng)意，這是自由的表達(dá)。

晚上回家的路上，我路過(guò)一個(gè)公園。公園里的音樂(lè)噴泉吸引了我的注意。我走近噴泉，欣賞著音樂(lè)和水花跳動(dòng)的美景。我興奮地放松自己，跟著旋律自由地舞動(dòng)。這一刻，我感受到自由的快樂(lè)，忘記了一切煩惱。

夜晚，我回到家中，點(diǎn)燃熏香蠟燭。蠟燭的光芒映襯在墻上，我翻開(kāi)一本書(shū)，靜靜地享受閱讀的自由。書(shū)中的故事帶我進(jìn)入另一個(gè)世界，忘卻了現(xiàn)實(shí)的束縛。我自由地翻閱著每一頁(yè)文字，思考著故事中的智慧。

這個(gè)周末的自由讓我體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)。沒(méi)有任何約束，我可以做自己喜歡的事情。大自然的美麗，畫(huà)筆的揮灑，音樂(lè)的舞動(dòng)，書(shū)籍的啟迪。這些都是我享受自由的方式，讓我感受到生活的美好。

自由不僅僅是外在的束縛，更是內(nèi)心的解放。我學(xué)會(huì)了自由地思考，獨(dú)立地行動(dòng)。生活中的困難和挑戰(zhàn)成為了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我可以自由地追求我的夢(mèng)想。

自由的周記讓我明白了一個(gè)道理，那就是自由源自于內(nèi)心。只有內(nèi)心解放了，才能真正地感受到自由的美妙。我想，我會(huì)一直保持對(duì)自由的追求，把它融入到我的生活中，讓每一天都充滿(mǎn)自由的活力。

自由的周記【篇14】

我失去了自由，因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)布置一大堆作業(yè)，堆起來(lái)就像一座山。我只能在家寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)自由空間都沒(méi)有。

同學(xué)叫我跟她玩一個(gè)小時(shí)，媽媽卻無(wú)情地說(shuō)：作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)碰，還來(lái)跟我談條件，心也太散了。我只能失望地回到她辦公室開(kāi)始奮筆疾書(shū)，終于寫(xiě)完了作業(yè)。

回到家，媽媽居然又給我布置了許多家庭作業(yè)，我看傻眼了，差點(diǎn)昏過(guò)去。這兩個(gè)小時(shí)真難熬，我哈欠連天，差點(diǎn)要睡著了，寫(xiě)完了作業(yè)后，媽媽趕緊叫我上床睡覺(jué)，我拖著又沉又重的身子上了床，想著下午的事，心中的怒火油然而生，過(guò)了一會(huì)兒，我也累了，很快就睡著了。在夢(mèng)里，我仿佛看見(jiàn)了我和同學(xué)們快樂(lè)地在操場(chǎng)玩單杠、打籃球的情景，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)這些都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

可怕的一天終于過(guò)去，希望明天能給我留一點(diǎn)自由時(shí)間。

自由日記4篇

考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“自由日記”。周記寫(xiě)作是人類(lèi)的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄，每個(gè)人的周記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光。周記可以幫助我們更好地理解自己的情感和趣味。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

自由日記(篇1)

9.21大晴天

我雖然已經(jīng)三年級(jí)了，雖然已經(jīng)是大姑娘了，但是我還是那樣的調(diào)皮。

今天在車(chē)庫(kù)，媽媽正在鎖著前車(chē)門(mén)。我拿起放在后窗上的一只木偶鳥(niǎo)，躡手躡腳地貓到了媽媽的背后。我拿著木偶鳥(niǎo)就往媽媽左半邊屁股上啄，木偶鳥(niǎo)一邊啄一邊說(shuō)道：我啄到了一條小蟲(chóng)。木偶鳥(niǎo)啄完媽媽左半邊的屁股，又開(kāi)始啄起媽媽右半邊屁股?！巴郏@條蟲(chóng)又大又肥，我要帶回家和家里人一起吃?！蹦九鉴B(niǎo)又抓到一條蟲(chóng)。媽媽見(jiàn)狀，有點(diǎn)生氣地說(shuō)到：都三年級(jí)，還這么調(diào)皮。我不服氣地回答到：這怎么能怪我呀，是木偶鳥(niǎo)肚子餓了。媽媽幽默地請(qǐng)教我：那媽媽我就不明白，木偶鳥(niǎo)為何不啄你的屁股，而要啄我的屁股呀。我想了想說(shuō)道：木偶鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)都是鳥(niǎo)類(lèi)。啄木鳥(niǎo)喜歡在大樹(shù)上找蟲(chóng)吃，木偶鳥(niǎo)當(dāng)然要找大屁股啄了。因?yàn)閶寢尩钠ü杀任业钠ü纱?，所以木偶鳥(niǎo)只啄你，不啄我。

媽媽的寄語(yǔ)：學(xué)以致用，思維縝密，童話(huà)般的你永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)“開(kāi)心果”這一美稱(chēng)..

自由日記(篇2)

40多歲的年紀(jì)了，大概已過(guò)了人生最精彩的年齡了。日子就這樣庸庸碌碌，平淡無(wú)奇地從手指縫間悄悄溜走。魚(yú)尾紋也悄悄地爬上了額頭。

兒子上大學(xué)，不在身邊。每天兩點(diǎn)一線(xiàn)上班下班，單調(diào)枯燥地重復(fù)著。每天和朋友同事家長(zhǎng)里短地?cái)[著＂哪個(gè)地兒的房?jī)r(jià)又漲價(jià)了，哪家兒子又考上了重點(diǎn)大學(xué)，哪家閨女又考上了某地公務(wù)員了……＂晚上回家，老公在網(wǎng)上下圍棋，我看電視或聽(tīng)音樂(lè)。每天都這樣毫無(wú)精彩地過(guò)著，生活里總感覺(jué)著缺少什么。

年輕時(shí)＂我歌我徘徊，我舞影零亂。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。＂的浪漫情懷已漸行漸運(yùn)。可每到夜深人靜獨(dú)處時(shí)，那個(gè)藏在內(nèi)心深處里的＂小我＂在呼喚著我。它讓我重新尋找生活里的浪漫情懷。

xx年去學(xué)了游泳，偶爾和老公開(kāi)車(chē)去礦泉花園游，只因太遠(yuǎn)沒(méi)有常去。今年小區(qū)旁邊新開(kāi)了游泳館，倒也方便了許多。

每天只要有空閑，我都要去游泳。來(lái)到游泳池，先活動(dòng)活動(dòng)身體：做擴(kuò)胸，壓腿。縱身一躍跳進(jìn)水里。呼氣抬頭，吐氣埋頭進(jìn)水雙腳蹬夾，移臂前伸，略外展前推。不停地游，不停地游，動(dòng)作也變得輕盈，身形也舒展了。

我喜歡被水包圍的感覺(jué)，與水融合的感覺(jué)是柔合的。那是一種很奇妙的感覺(jué)。在水里就這樣游著游著，是一種沒(méi)有壓力，沒(méi)有焦慮，輕松的感覺(jué)。感覺(jué)自己已離開(kāi)了肉身，靈魂在飛舞。我忘卻了世間的紛紛擾擾。什么車(chē)子，房子，兒子，家庭，工作都拋在一邊。

我似一條魚(yú)，嗨，我仿佛就是一條魚(yú)，我就這樣自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著，我是這大自然中最純凈的一分子。每到黃昏，窗外的陽(yáng)光透過(guò)水面照射到水底，泛著粼粼的波光。這時(shí)，我更似一條歡快的魚(yú)兒了。

臺(tái)灣著名游記作家三毛說(shuō)：＂要站成一棵樹(shù)，沒(méi)有悲歡的姿式。一半在泥土里安祥，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。一半灑落蔭涼，一半沐浴陽(yáng)光。要做一只鳥(niǎo)，沒(méi)有迷途的苦惱。一瞬間也能飛越永恒。要化成一陣風(fēng)。沒(méi)有善感的情懷，沒(méi)有多情的眼睛。＂

我愿我是一條魚(yú)。在我喜愛(ài)的游泳運(yùn)動(dòng)中歡樂(lè)地游來(lái)游去。一為強(qiáng)身健體，二為擁有歡快平和的心情。三為在柔情似水的游泳池中自由自在自己的心情，讓自己的靈魂在平靜中自由飛舞。

自由日記(篇3)

自由是什么？是一座高山，是一片大海，還是一?；覊m？也許自由是一個(gè)世界，在這個(gè)世界沒(méi)有盡頭，而你是高大挺拔的綠樹(shù)，飛躍藍(lán)天的雄鷹，早晨剛升起的太陽(yáng)。你可能已經(jīng)猜到了，你是這里一切的事物。而這個(gè)世界就位于你的心房，他用光芒照亮了你的內(nèi)心

在這個(gè)世界你無(wú)處不在，無(wú)孔不入。你曾翱翔于天和地的交界處，俯瞰著地平線(xiàn)，曾幾度為了飛越高山而努力。你曾矗立在廣袤的大地上，你的根深深的扎在肥沃的土地里，你腳下一片生機(jī)勃勃，無(wú)數(shù)生命拼接在了一起。你甚至在海岸上觀(guān)賞著一道道波濤洶涌的海浪，他們氣勢(shì)磅礴的聲音也許早已在你身邊回蕩，此時(shí)你才體會(huì)到了：“原來(lái)你是這個(gè)世界的神”。你可以壓扁大象，也可以被螻蟻踩踏，你可以如同山河日月般大，也可以如同灰塵顆粒般小，而這就是你。自己幻想中無(wú)法完成的事，在這里動(dòng)動(dòng)手指就可以完成，這里擁有你永遠(yuǎn)無(wú)法想象到的一切。也許這就是每個(gè)人心中的都向往的自由吧。

自由日記(篇4)

捉蝴蝶

你們捉過(guò)蝴蝶嗎?那可是一個(gè)好玩的游戲。

星期天,我和文文一起去戚城公園捉蝴蝶,我們來(lái)到一個(gè)山坡上,準(zhǔn)備捉蝴蝶。我看到一只白蝴蝶,就跑著追它,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一下把它網(wǎng)到了網(wǎng)里。我把它捏住,放進(jìn)瓶里。我又抓了好幾只蝴蝶放進(jìn)瓶里。瓶里的蝴蝶翩翩起舞,異常美麗。我對(duì)文文說(shuō):“看!我這只黃蝴蝶比你的漂亮!”問(wèn)問(wèn)不服氣的說(shuō):“這有啥稀奇的,我的比你的漂亮多了。”我又和她比賽,我努力抓著,一會(huì)兒就抓到了七八只蝴蝶。她也不放慢速度,左一跳右一跳,不到五分鐘就抓了兩只蝴蝶。到中午了,我們兩個(gè)一比,哈,是我的多!她不服氣的說(shuō):“下次再比,我一定要贏(yíng)!”我說(shuō):“可不一哦?！?/p>

捉蝴蝶可真有趣?

媽媽的話(huà):這是老師布置的一篇自由日記,女兒寫(xiě)的很完整。

2025自由日記(優(yōu)選十一篇)

在讀書(shū)的時(shí)候大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該很多。通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫(xiě)作時(shí)很多靈感，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了2025自由日記(優(yōu)選十一篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自由日記 篇1

自由作家日記

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)我輕輕推開(kāi)臥室的窗簾，溫暖的陽(yáng)光灑在了我的臉上，讓我感到一種無(wú)比舒暢的幸福。今天定下了目標(biāo)，我要以自由作家的身份，來(lái)度過(guò)充實(shí)而有意義的一天。

我起床后，刷了牙洗了臉，慢悠悠地步入了我的工作室。這個(gè)工作室是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，在抵達(dá)之前，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷與挫折，但最終我還是實(shí)現(xiàn)了。工作室的門(mén)上貼著我最喜歡的一句話(huà)：“寫(xiě)作就是自由的證明”，每次看到它，我都能感受到寫(xiě)作給我?guī)?lái)的自由和快樂(lè)。

坐在寬敞明亮的工作桌前，我打開(kāi)電腦，迎接著一個(gè)個(gè)靈感驀然而至。我擺放了一杯清熱的綠茶在桌邊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種必要的靈感引導(dǎo)，讓我能夠更加專(zhuān)注地投入到寫(xiě)作中。

接下來(lái)，我開(kāi)始思考今天要寫(xiě)哪個(gè)主題。我回憶起昨天的一次見(jiàn)聞，一個(gè)小女孩在公園里追逐著彩色的風(fēng)箏，身旁是她快樂(lè)的笑聲。我毫不猶豫地決定寫(xiě)一篇關(guān)于童心如風(fēng)箏般自由飛翔的文章。

我思考著文章的框架，先寫(xiě)下了標(biāo)題：“童心如風(fēng)箏，自由飛翔”。敲擊著鍵盤(pán)，我的思緒逐漸迸發(fā)出來(lái)。我描述了風(fēng)箏在藍(lán)天白云間優(yōu)雅舒展的場(chǎng)景，借此表達(dá)了童心的自在與滿(mǎn)足。我用生動(dòng)的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě)，勾勒出小女孩暢快奔跑的畫(huà)面，以及她天真而快樂(lè)的表情。

接著，我用溫暖的文字訴說(shuō)童心的重要性。童心是一種純凈的存在，它能讓人看到世界的美好和無(wú)盡的想象。童心是人生中最珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該保持童心的同時(shí)也要讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有像風(fēng)箏一樣擁有童心，我們才能飛翔得更高更遠(yuǎn)。

文章的結(jié)尾處，我總結(jié)了童心給予我們的那份自由和快樂(lè)。我用自己的親身體會(huì)，告訴讀者如果能擁有童心，我們就擁有了生命的意義和追求。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界因?yàn)橥亩泳?，生活因?yàn)橥亩映鋵?shí)。

寫(xiě)作的時(shí)光總是過(guò)得很快，眼看外面的陽(yáng)光漸漸西斜，我不由自主地寫(xiě)下了最后一句結(jié)尾?？粗寮埳系奈淖郑腋械綕M(mǎn)意和喜悅。這一天，我真正感受到了自由作家的身份，我用自己的字里行間傳遞了自己對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。

晚飯后，我換上便裝，走出家門(mén)，來(lái)到了附近的書(shū)店。翻閱著書(shū)架上的新書(shū)，我感到一種親切和悸動(dòng)。每一本書(shū)都是作家們用自己的思想和靈感編織而成的，每一本書(shū)都散發(fā)著自己獨(dú)特的魅力。我不禁沉醉在書(shū)海的海洋中，感受著紙頁(yè)間的自由與想象。

當(dāng)我走出書(shū)店的那一刻，夜幕已經(jīng)降臨，天空中點(diǎn)綴著星星的光芒。徘徊在街頭，我突然產(chǎn)生了一個(gè)新的思考。自由作家日記，不僅僅是記錄我個(gè)人的經(jīng)歷和感悟，更是借此來(lái)吶喊自由的力量，去追求內(nèi)心最真實(shí)的聲音。我決定回家后去整理一下我的自由作家日記，讓它成長(zhǎng)為我與人分享的窗口，讓更多的人聆聽(tīng)到自由的力量。

這一天，我度過(guò)了充實(shí)而有意義的一天。我感受到自由的魅力，將自己的思想與靈感傾注于文字中，我成為了一個(gè)自由作家。無(wú)論身處何地，我都享受著自由帶給我的快樂(lè)和滿(mǎn)足。自由作家日記，記錄著我人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也寄托了我對(duì)自由的追求。我相信，只要堅(jiān)持寫(xiě)下去，我將用自己的筆尖描繪出更加精彩的人生篇章。

自由日記 篇2

四年級(jí)自由的日記

今天，是一個(gè)自由的周末。沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有考試，只有屬于我的時(shí)間。我決定寫(xiě)一篇《四年級(jí)自由的日記》，記錄下這個(gè)充滿(mǎn)自由和快樂(lè)的日子。

早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉龐，我睜開(kāi)眼，感覺(jué)到一種前所未有的輕松和自由。沒(méi)有響亮的鬧鐘聲，沒(méi)有媽媽緊張的叫喊聲，我可以盡情地享受慵懶的晨間。我緩慢地起床，穿上舒適的衣服，然后悠閑地走進(jìn)廚房，品嘗著媽媽烘焙的香脆面包，喝著一杯熱騰騰的牛奶。

吃過(guò)早餐，我決定去公園玩耍。公園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，草地上鋪滿(mǎn)了碧綠的草坪。我踩著細(xì)軟的青草，穿行在藍(lán)天下的大自然中。我看到許多小伙伴們都來(lái)了，他們或捉迷藏，或踢足球，或在秋千上翱翔，活潑可愛(ài)的身影充斥在整個(gè)公園里。我和他們一起玩耍，忘記了學(xué)校的規(guī)矩和束縛，盡情釋放自己，在這片自由的天地里暢快玩樂(lè)。

中午，陽(yáng)光逐漸變得火辣，我決定去游泳池暢快一番。游泳池里人們盡情地游弋，水花四濺，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我穿上泳衣，歡快地跳入水中，暢游其中。水草搖動(dòng)，和我一起隨著水的流動(dòng)舞蹈。我游向水下，借助呼吸道呼吸，享受這份自由與挑戰(zhàn)。放松的身體在水中如魚(yú)得水，自由自在地展示著各種姿勢(shì)。我感受到汗水和疲勞都被水淋凈，只剩下了快樂(lè)和輕盈。

黃昏時(shí)分，我離開(kāi)游泳池，走向文化中心。我愛(ài)書(shū)籍和音樂(lè)，它們帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣和啟發(fā)。在圖書(shū)館里，我盡情地翻閱各種書(shū)籍，參悟其中的智慧和知識(shí)。在音樂(lè)教室里，我敲擊著琴鍵，管弦樂(lè)器的聲音輕柔地回蕩在空氣中。我用自己的靈感串聯(lián)起美妙的音符和旋律，創(chuàng)造屬于我的音樂(lè)作品。

我回到家中，自由地選擇了一場(chǎng)電影，懶洋洋地躺在沙發(fā)上，放松地觀(guān)賞。電影中的故事情節(jié)扣人心弦，引得我情緒起伏，時(shí)而笑，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。這就是自由，沒(méi)有人限制你，你可以盡情表達(dá)自己的情緒和感受。

自由的日子過(guò)得如此快樂(lè)而充實(shí)。我在這一天里體驗(yàn)到了自由的意義，自由不僅僅是沒(méi)有束縛，更是能夠用自己的方式發(fā)展和創(chuàng)造。我真正感受到了生活的美好，生活中自由的事物給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和啟示。我深信，只有在自由的環(huán)境中才能盡情展示自己的才能和激情，走向更加美好的未來(lái)。

四年級(jí)自由的日記，讓我重新認(rèn)識(shí)了自由的意義。我學(xué)到了，自由并不意味著放縱和無(wú)所事事，而是需要我們對(duì)生活有所選擇和規(guī)劃。自由是一種責(zé)任，也是一種機(jī)會(huì)，只有真正懂得如何運(yùn)用自由，才能讓生活更加美好、充實(shí)和有意義。我要珍惜每一個(gè)自由的日子，用自己的方式去發(fā)展和成長(zhǎng)，追求更高、更廣闊的自由空間。

自由日記 篇3

自由作家日記

今天，終于有了一天的休息時(shí)間，可以放下繁忙的工作，靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么。作為一名自由作家，這樣的時(shí)間非常寶貴，也很難得。

早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間，呈現(xiàn)出溫暖而舒適的氛圍。我起床后第一件事就是泡上一杯香濃的咖啡，那獨(dú)特的香氣頓時(shí)將我?guī)肓艘粋€(gè)安靜又富有創(chuàng)作靈感的空間。

坐在書(shū)桌前，我打開(kāi)電腦，整理起最近做的一個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃。我盡力安排每天的寫(xiě)作時(shí)間，但因工作繁忙，總會(huì)有一些計(jì)劃外的事情打亂我原本的創(chuàng)作進(jìn)程。但今天不同，我能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙?xiě)作了。

我打開(kāi)了一個(gè)新的文檔，讓自己的思緒隨意流淌。我閉上雙眼，想象著今天可以寫(xiě)什么。我的想法飄忽不定，有時(shí)想寫(xiě)一部浪漫的愛(ài)情小說(shuō)，有時(shí)想寫(xiě)一篇關(guān)于自然的散文，有時(shí)又突然想捕捉那些逝去的時(shí)光，用文字凝固住。

我決定寫(xiě)一篇關(guān)于自由的日記，既是對(duì)自己內(nèi)心的反思，也是跟讀者進(jìn)行一次心靈的對(duì)話(huà)。寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種職業(yè)，更是一種傾訴的方式，通過(guò)文字我可以表達(dá)內(nèi)心深處的瑣碎以及歡樂(lè)與苦痛。

我開(kāi)始寫(xiě)作。起初，一切都很平靜和順利。我讓自己進(jìn)入一種完全放松的狀態(tài)，毫無(wú)壓力地寫(xiě)下我的想法和感受。文字在屏幕上流淌，仿佛有一雙看不見(jiàn)的雙手在指引著我的筆觸。

漸漸地，我開(kāi)始感到困惑。我真的知道自由是什么嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是否真正擁有自由？我困惑地想著，雙手停下了敲擊鍵盤(pán)的動(dòng)作。

我站起來(lái)，走到房間的窗子前，目光投射向遠(yuǎn)方。一個(gè)藍(lán)天白云的畫(huà)面展現(xiàn)在我面前。我感到空氣的流動(dòng)，呼吸的自由，但同時(shí)也感到了一種無(wú)形的束縛——束縛在歲月的車(chē)輪中，束縛在現(xiàn)實(shí)和責(zé)任中。

我回到寫(xiě)作桌前，繼續(xù)思考。自由作家，是不是真的可以完全無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的寫(xiě)作？我想到了許多我知道的自由作家，他們?cè)趧?chuàng)作之余，常常也會(huì)遭遇艱難和挫折。寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力并非可以完全由我們支配，有時(shí)候也需要被激發(fā)和引導(dǎo)。

我再次開(kāi)始寫(xiě)作，但這次我選擇了重新定義自由。自由并不是沒(méi)有責(zé)任，而是在責(zé)任和現(xiàn)實(shí)的限制下，找到屬于自己的創(chuàng)作方式。自由作家并不只是追求寫(xiě)作上的自由，更是要學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中保持內(nèi)心的自由。

一部小說(shuō)或一篇散文不僅僅是描繪自我內(nèi)心的圖像，更是與讀者分享心靈的碰撞和情感的交流。寫(xiě)作是一種心靈的舞蹈，需要我們用真實(shí)而生動(dòng)的筆觸，展示內(nèi)心世界的美麗。

寫(xiě)作的過(guò)程中，我感到一股強(qiáng)烈的激動(dòng)。我仿佛走入了一個(gè)沒(méi)有邊界的廣闊領(lǐng)域，任由靈感在腦海中飛舞。文字逐漸在我的鍵盤(pán)上跳躍，敲擊出一個(gè)個(gè)鮮活的故事和深層的情感。

隨著時(shí)間的推移，我終于完成了這篇關(guān)于自由的日記。透過(guò)文字，我表達(dá)了對(duì)自由的探索和理解。這片刻的停頓和思考讓我更加珍惜自由的意義，也讓我更加熱愛(ài)我的獨(dú)特創(chuàng)作方式。

自由作家日記，不僅是記錄我內(nèi)心的成長(zhǎng)和思考，也是對(duì)每一位追求自由的人的呼喚。愿每個(gè)人都能在責(zé)任和現(xiàn)實(shí)的壓力下找到內(nèi)心的自由，用文字和心靈來(lái)創(chuàng)造屬于自己的世界。

篇幅已經(jīng)超過(guò)了1000字，但是這只是一篇日記，只是記錄了我今天的心情和思考。作為一名自由作家，日記是我展開(kāi)創(chuàng)作的起點(diǎn)，它可以給我?guī)?lái)內(nèi)心的寧?kù)o和思考的空間。無(wú)論是寫(xiě)小說(shuō)、散文還是詩(shī)歌，都取決于我內(nèi)心的感受和創(chuàng)作的欲望。如今，我愿意把這片自由的精神帶給讀者，讓他們?cè)谖业奈淖种懈惺艿侥欠菁兇夂妥杂伞?/p>

自由日記 篇4

四年級(jí)自由的日記

今天是周末，終于迎來(lái)了屬于我的自由時(shí)光。我打算好好利用這一天，做很多有趣的事情。

早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)我的房間，我揉揉睡眼，爬起床來(lái)。啊，終于可以自由選擇自己的早餐了！今天我決定做面包夾心。我拿出面包、奶酪、番茄醬、黃油，把它們統(tǒng)統(tǒng)擺放在桌上。然后我拿了一塊面包，涂上番茄醬和黃油，再把奶酪放上去。哇，簡(jiǎn)直是一頓豐盛的早餐??！我品嘗著這自己親手做的美味，真是享受啊。

飽餐一頓后，我決定利用這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨去公園玩。我穿上了運(yùn)動(dòng)鞋，捧著水壺，準(zhǔn)備了一些小零食，放進(jìn)背包里。我飛快地走出家門(mén)，看到了公園的大門(mén)。好多小朋友都在那里玩耍，我迫不及待地加入了他們的行列。我和小伙伴們一起玩起了搖擺，我站在搖擺上，用力踩下去，搖擺甩起來(lái)，我高興地笑著。接下來(lái)，我們又一起蹦床，我撲上去，騰空而起，感覺(jué)自己好像是一只自由自在的小鳥(niǎo)。我還和小伙伴們一起去劃船，在湖面上留下一道又一道的漣漪。這一切都是那么自由和快樂(lè)。

中午，我回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌美食。我在餐桌旁坐下，嘴里一邊品嘗著美食，一邊向媽媽講述我的早晨冒險(xiǎn)。媽媽聽(tīng)得津津有味，笑著鼓勵(lì)我今后要多多嘗試，享受自由的時(shí)光。吃完午飯，我感覺(jué)有些疲倦，所以躺在床上小憩了一會(huì)兒。

下午，我決定去書(shū)店看看有沒(méi)有自己喜歡的書(shū)。我提著背包，走到了附近的書(shū)店。書(shū)店里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，各種山珍海味般的知識(shí)讓我大開(kāi)眼界。我靜靜地走過(guò)書(shū)架，看著書(shū)封不禁想象它們給我?guī)?lái)的故事和世界。最終，我選擇了一本寫(xiě)作故事的書(shū)，因?yàn)槲蚁胍梦淖钟涗浿约旱纳詈退伎?。買(mǎi)完書(shū)后，我興高采烈地走出書(shū)店，仿佛自由的翅膀在我身后拍打。

傍晚時(shí)分，我回到家里，靜靜地坐在書(shū)桌前，開(kāi)始寫(xiě)我的日記，記錄下今天的自由之旅。手指在鍵盤(pán)上輕輕飛舞，思緒隨著字句翻飛。紙上的文字將我從現(xiàn)實(shí)中帶入到一個(gè)個(gè)奇妙的場(chǎng)景，那是我的自由世界。

夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)，遙遠(yuǎn)的月亮開(kāi)始升起。我坐在窗前，從窗戶(hù)往外望去。這是一個(gè)屬于我的自由日記的夜晚。通過(guò)今天的經(jīng)歷，我明白了自由不僅僅是做自己想做的事情，更是一種心態(tài)。在未來(lái)的日子里，我希望自己能夠時(shí)刻保持內(nèi)心的自由與快樂(lè)，追求自己的夢(mèng)想，勇敢地展翅高飛。

自由日記 篇5

今天我媽去酒店吃飯了。

我早早的回到家，放下書(shū)包，拿上媽早以放在茶幾上的50元出去大吃大喝了。在肯德雞買(mǎi)了個(gè)漢堡包、雞塊、爆米花、可樂(lè)。

吃飽喝足了該寫(xiě)作業(yè)了，可是我心里想?。哼@么好的時(shí)間浪費(fèi)在寫(xiě)作業(yè)上是不是劃不來(lái)啊。就打開(kāi)電視看了不知不覺(jué)自由的時(shí)間過(guò)去了，媽回來(lái)了說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)”，我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有寫(xiě)”。之后把我臭罵了一頓，寫(xiě)了1個(gè)多小時(shí)寫(xiě)好了就10點(diǎn)多了，睡覺(jué)了。

雖然被罵了，不過(guò)自由的時(shí)間沒(méi)白過(guò)。

自由日記 篇6

在漫長(zhǎng)的寒假里，我好象一直過(guò)得很無(wú)聊---永遠(yuǎn)沒(méi)有新鮮事兒。除了上補(bǔ)習(xí)課、睡覺(jué)、玩電腦，基本上無(wú)所事事，可是有一次，我碰到一件新鮮事兒，讓我至今難以忘懷。

某天清晨，我好不容易逮住個(gè)休息日，在床上睡得正香呢，突然傳來(lái)一陣急促的叫喊聲，我用被子死死捂著頭，可是仔細(xì)一聽(tīng)，好象是媽媽讓我?guī)退靡患|西，眼睛一睜，只見(jiàn)老媽緊緊地捂住窗簾一角“我喊你老半天了，才醒啊?快幫我拿個(gè)塑料袋子!”“干嘛?”“先別問(wèn)，快去!”“是”，我東倒西歪地向廚房跑，再跌跌撞撞跑回來(lái)，只見(jiàn)老媽在窗簾那弄了弄，塑料袋里竟裝了一只小麻雀!我好奇地抓住老媽的手東看西瞧，越看越起勁。一身淺灰色的羽毛，尖尖的嘴，圓而亮的眼睛，好奇地打量著這個(gè)陌生的地方。媽媽讓我把它放進(jìn)瓶子，上面套著一層塑料膜，在上面打幾個(gè)洞再用小皮筋兒套上去。讓我好好觀(guān)察觀(guān)察，然后再寫(xiě)日記。

我對(duì)日記不怎么感興趣，但我對(duì)這只小麻雀很是好奇，畢竟我還是城里的孩子，沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去接觸大自然，只見(jiàn)小麻雀在里面掙扎，似乎想逃脫。“你肯定出不來(lái)嘍!”我想著，可是小麻雀在瓶子里不停地跳躍，突然，小麻雀憑著它那頑強(qiáng)的自由主義精神，掙脫了塑膜沖出窗外消失在湛藍(lán)的天空中。我望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影消失在湛藍(lán)的晴空里，心底久久不能平靜，這是它對(duì)自由的渴望吧!

自由日記 篇7

四年級(jí)自由的日記

今天，終于迎來(lái)了我們四年級(jí)的自由日。這是一個(gè)讓我們盡情發(fā)揮的日子，不用受到任何限制，可以自由地選擇自己喜歡的活動(dòng)，讓我們盡情享受美好的一天。

早上，當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，清新的空氣涌入我的鼻腔，陽(yáng)光灑在我的身上，讓我感到無(wú)比舒展。我迫不及待地跳了起來(lái)，悄悄走出房間，興致勃勃地開(kāi)始了四年級(jí)自由的日記。

我來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，腳步奔放地跑著。我盡情地奔跑著，感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)，飛翔在廣闊的天空中。我迎風(fēng)奔跑，揮舞著雙臂，感受到了自由的力量和快樂(lè)。

接著，我和同學(xué)們一起組成了一支足球隊(duì)。在自由的日子里，我們可以自由地發(fā)揮球技，盡情地踢球。我和同學(xué)們縱情地奔跑，盡情地踢球，暢快地笑聲回蕩在操場(chǎng)上。沒(méi)有嚴(yán)格的比賽規(guī)則，我們只是為了享受足球的樂(lè)趣，體驗(yàn)自由的感覺(jué)。

午餐時(shí)間到了，我們可以自己選擇自己喜歡的食物。我和好朋友們一起來(lái)到了自助餐廳，看著琳瑯滿(mǎn)目的美食，我們興奮不已。甜品、水果、漢堡包、炸雞，各種美味食物的香氣撲鼻而來(lái)。我們大快朵頤，享受著美味食物帶來(lái)的滿(mǎn)足感。這是一次自由選擇美食的機(jī)會(huì)，我們盡情享受著。

下午，我們來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)館，書(shū)籍的香味撲面而來(lái)。我隨意地選擇了一本喜歡的故事書(shū)，坐在舒適的座位上，靜靜地享受著閱讀的樂(lè)趣。在自由的日子里，我可以盡情地閱讀，沉浸在故事的世界中，感受到文字的魅力。

傍晚時(shí)分，我來(lái)到了學(xué)校的美術(shù)室，自由地發(fā)揮我的創(chuàng)意。我拿起畫(huà)筆，毫不拘束地創(chuàng)作，畫(huà)出我心中的美麗景色。顏料的顏色豐富多彩，我縱情地在畫(huà)布上涂抹，舞動(dòng)著我的創(chuàng)意，讓自由的靈感充分迸發(fā)。

傍晚的陽(yáng)光變得橙黃溫暖，天邊的云朵像綿羊一樣悠閑地游走。我靜靜的坐在操場(chǎng)上，看著太陽(yáng)慢慢地落下，感受到了自由給予我的寧?kù)o與平和。

回到家中，夜幕降臨了。我躺在床上，回味今天度過(guò)的自由的一天，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和喜悅。四年級(jí)的自由日給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，也讓我更加珍惜平常的日子。

四年級(jí)自由的日記，讓我們有機(jī)會(huì)自由選擇自己喜歡的活動(dòng)，釋放內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。這一天，我們享受到了自由給予的快樂(lè)和滿(mǎn)足。回顧這一天的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了自由的寶貴與重要。期待著下一次自由的日子，我決心好好珍惜每一天，過(guò)上自由、快樂(lè)的生活。

以上就是我四年級(jí)自由的日記，希望通過(guò)這篇文章可以生動(dòng)地展現(xiàn)出四年級(jí)自由日的樂(lè)趣和意義。每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的自由空間，讓我們珍惜自由，享受自由，用心去感受生活的美好。

自由日記 篇8

留學(xué)：自由撰稿樂(lè)趣多

留學(xué)的日子，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間管理就好像分蛋糕，給喜歡的事總會(huì)不自覺(jué)多分一些。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這塊大一點(diǎn)的蛋糕就是自由采訪(fǎng)自由寫(xiě)作的時(shí)刻。

因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的關(guān)系，本科期間的我就有很多機(jī)會(huì)出門(mén)拜訪(fǎng)很多平常即使見(jiàn)了面也沒(méi)有理由去打擾的人。這其中包括政府議員、市長(zhǎng)、涂鴉藝術(shù)家、建筑師還有劇作家等等。英國(guó)新聞系的訓(xùn)練嚴(yán)苛殘酷，導(dǎo)師常說(shuō)沒(méi)有一百分的采訪(fǎng)，就永遠(yuǎn)寫(xiě)不出一百分的故事。聽(tīng)起來(lái)很鐵血的一句話(huà)，卻是屢試不爽的真諦。

本科畢業(yè)之后，憑著自己之前學(xué)的幾招“三腳貓”功夫以及可遇不可求的好運(yùn)氣，我有幸在英國(guó)做起了自由撰稿人，主攻的方向是當(dāng)代藝術(shù)家專(zhuān)題訪(fǎng)問(wèn)。與念書(shū)期間有所約束的選題不同，撰稿人在選題上的自由度非常高。與編輯溝通過(guò)后，只要選題符合出版物的標(biāo)準(zhǔn)，剩下的采編寫(xiě)甚至拍攝都是一個(gè)人的事。也正因如此，這份聽(tīng)起來(lái)要求過(guò)多的苦差逐漸變成一件從前期準(zhǔn)備到后期寫(xiě)稿都無(wú)比“慵懶”的美差。

采訪(fǎng)手記

現(xiàn)代科技為人們生活帶來(lái)方便的同時(shí)也拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。雖然面對(duì)面的采訪(fǎng)通常會(huì)花費(fèi)很多前期溝通的時(shí)間，但是結(jié)果卻是郵件與電話(huà)采訪(fǎng)無(wú)法企及的。

那些舉手投足間的肢體細(xì)節(jié)以及訪(fǎng)問(wèn)間歇的題外話(huà)都能成為一篇好文章必不可少的點(diǎn)綴。當(dāng)然因?yàn)槠年P(guān)系，這些細(xì)枝末節(jié)不可能都被完整記錄在文章中。而暫時(shí)“淘汰”的部分并不會(huì)因此失去價(jià)值。

變廢為寶很簡(jiǎn)單，只需要白紙一張，黑筆一支。潦草幾筆，流水帳一般，便是值得自己珍藏的采訪(fǎng)手記。日積月累，翻開(kāi)本子都是回憶。

意外收獲

今年年初，之前采訪(fǎng)的藝術(shù)家來(lái)倫敦參加London Short Film Festival展映，許久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，突然在郵箱中看到他的邀請(qǐng)郵件還是頗為意外又有些驚喜。他是我采訪(fǎng)的第一位藝術(shù)家，大學(xué)畢業(yè)后留在謝菲爾德，這座聽(tīng)上去和藝術(shù)沒(méi)什么關(guān)系的城市。

我記得采訪(fǎng)時(shí)他說(shuō)留下的理由很簡(jiǎn)單，謝菲爾德有他想要的一切：安靜，好空氣，廢舊老廠(chǎng)房還有不至于讓他產(chǎn)生交際恐慌的適量同類(lèi)。他與很多國(guó)際一線(xiàn)時(shí)裝品牌合作過(guò)，卻輕描淡寫(xiě)說(shuō)那些只是用來(lái)應(yīng)付賺錢(qián)的作品。

末了他說(shuō)在準(zhǔn)備一部電影，由于細(xì)節(jié)部分涉及版權(quán)及隱私，我便沒(méi)有多問(wèn)。反倒是他，大方拿出自己的畫(huà)冊(cè)，給我看那些可愛(ài)靈動(dòng)的手稿，自信又平和。我欣賞他的坦率也珍惜他的誠(chéng)懇，采訪(fǎng)完后，試著與他保持著聯(lián)系，神出鬼沒(méi)的他總是在意想不到的時(shí)間回一條短信，發(fā)一封郵件。這便是采訪(fǎng)中的意外收獲，一個(gè)轉(zhuǎn)身，收獲一段友誼。

哦，對(duì)了，千萬(wàn)別信《欲望都市》里的Carrie Bradshaw，自由撰稿的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助沒(méi)有那么華麗，如果想要靠它來(lái)住管家公寓或是天天逛Manolo Blahnik，那還是徹底打消這個(gè)念頭的好。說(shuō)到底，寫(xiě)稿子啊，還不是為了忙里偷閑做點(diǎn)兒自己喜歡的事嗎？

自由日記 篇9

如果有一天，你變成了一個(gè)自由自在的人，你會(huì)做什么，我一定會(huì)去全世界最美的地方，再去有很多很多美食的地方，再去幫助需要我?guī)椭娜? 我的理想就是成為一名合格的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)很多便宜又漂亮的衣服因?yàn)檫@樣能幫助很多買(mǎi)不起衣服的人，這樣我看見(jiàn)那些穿著我設(shè)計(jì)的衣服的人，我會(huì)很自豪

自由日記 篇10

自由作家日記

今天的陽(yáng)光格外明媚，像是在向我訴說(shuō)著一個(gè)嶄新的故事。我?guī)е种械墓P和紙，走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力與靈感的世界。

作為一名自由作家，我的工作沒(méi)有規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)。每天我都能自由選擇在何處開(kāi)始我的創(chuàng)作之旅。今天，我選擇了來(lái)到大自然中的一處寧?kù)o角落，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與紛擾。

我環(huán)顧四周，只見(jiàn)草地上散落著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，如同一顆顆明亮的鉆石。微風(fēng)輕拂，帶來(lái)了一陣清新的花香。這些都是靈感的源泉，它們讓我的思緒得以舒展開(kāi)來(lái)，想象力也因此被激發(fā)。

我找到了一個(gè)舒適的躺椅，靜靜地坐下。沉淀下來(lái)后，我的腦海中開(kāi)始涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的故事情節(jié)。我閉上眼睛，感受大自然的氣息，開(kāi)始了我的創(chuàng)作之旅。

我希望我的文章能夠帶給讀者希望和力量，能夠讓他們?cè)谌粘Ｉ钪姓业揭唤z溫暖和安慰。我的筆觸輕柔而敏感，它們會(huì)讓我的文字躍然紙上，仿佛與讀者直接對(duì)話(huà)。我要讓他們感受到文字中蘊(yùn)含的情感和思索，這樣他們才能真正被我的作品觸動(dòng)。

我的筆在紙上翩翩起舞，文字逐漸排列成句，句句充滿(mǎn)著生命的力量。我記錄下思考的每個(gè)瞬間，感受著字字句句的奇妙魔力。這個(gè)過(guò)程讓我感到融入了作品中，與其中的人物和情節(jié)產(chǎn)生了共鳴。我體驗(yàn)著每個(gè)人物的喜悅和悲傷，仿佛跟他們一同經(jīng)歷了這一切。

當(dāng)我完成了一篇篇作品，我會(huì)靜下心來(lái)審視它們。有時(shí)候，我會(huì)感到滿(mǎn)意，覺(jué)得文字婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，情感流淌。但并非每一次創(chuàng)作都能令我滿(mǎn)意，有時(shí)候我覺(jué)得有待提高的地方還很多。但這并不讓我灰心，我會(huì)接受這樣的事實(shí)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

除了寫(xiě)作，我還會(huì)到各種各樣的場(chǎng)所尋找靈感。博物館、圖書(shū)館、公園，無(wú)不給我?guī)?lái)新的感悟和啟示。我會(huì)觀(guān)察周?chē)娜藗?，捕捉他們的喜怒哀?lè)，盡可能地讓自己融入其中。這讓我能夠更好地塑造角色，使他們更真實(shí)、更生動(dòng)。

創(chuàng)作是一個(gè)不斷嘗試和探索的過(guò)程。我會(huì)接受各種不同的挑戰(zhàn)，嘗試著寫(xiě)與我經(jīng)驗(yàn)相去甚遠(yuǎn)的主題。這種挑戰(zhàn)讓我不斷成長(zhǎng)，開(kāi)闊了我的眼界和思維。

自由作家的日子雖然沒(méi)有固定的工作時(shí)間和地點(diǎn)，但我從不覺(jué)得孤獨(dú)。每天我都能與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà)，與作品親密接觸。這種靜謐和沉浸讓我找到了自己，并且逐漸找到了屬于自己的聲音。

我愛(ài)這份自由和創(chuàng)造力，這讓我能夠?qū)⑾胂笞兂涩F(xiàn)實(shí)。每當(dāng)我寫(xiě)到最后一頁(yè)，看到自己的作品，我會(huì)感到一種滿(mǎn)足和成就。這份成就讓我更加堅(jiān)定地走在創(chuàng)作之路上。

自由作家的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但也是充滿(mǎn)樂(lè)趣和快樂(lè)的。每天我都能親身體驗(yàn)創(chuàng)作者的魅力，享受著創(chuàng)作的過(guò)程所帶來(lái)的愉悅。這是一種至高無(wú)上的自由，也是一份難以用言語(yǔ)描述的幸福。

我希望我的作品能夠觸動(dòng)讀者的心弦，給他們帶來(lái)一絲歡樂(lè)和思索。我愿意成為他們生活中的一束光，帶給他們鼓勵(lì)和希望。這將是我繼續(xù)努力和奮斗的動(dòng)力，不斷追求更高更遠(yuǎn)的創(chuàng)作境界。

自由作家的日記就此結(jié)束，我將繼續(xù)我的創(chuàng)作之旅。陽(yáng)光繼續(xù)明亮，草地上的花朵繼續(xù)綻放。我將把這片美景帶入我的作品中，讓每個(gè)讀者都能感受到其中的溫暖與力量。創(chuàng)作從未停下，而我也將永遠(yuǎn)在這片自由和創(chuàng)造力的土地上留下我的足跡。

自由日記 篇11

在閱讀古典老師的書(shū)后，關(guān)注了新精英的職業(yè)生涯網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上做了一些測(cè)試。其中一個(gè)測(cè)試非常有趣叫發(fā)現(xiàn)你的人生終極關(guān)鍵詞，自由，智慧，愛(ài)，哪個(gè)是人生的關(guān)鍵詞，當(dāng)然我的測(cè)試結(jié)果是會(huì)游吟的魔術(shù)詩(shī)人，自由至上。何謂自由呢？一直以來(lái)我眼中的自由，是一種享受時(shí)光、無(wú)拘無(wú)束的生活狀態(tài)。上學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為自己整天都是時(shí)間都是學(xué)校的，完全無(wú)法由自己支配，失去了想要的自由。于是幻想著假期的到來(lái)后，我將開(kāi)始一段自由自在的生活。但其實(shí)我錯(cuò)得離譜了。

假期來(lái)了，我自由了。假期的每一天，我賴(lài)床睡到中午，然后洗臉?biāo)⒀莱晕顼?，一?huì)刷刷手機(jī)，一會(huì)躺在沙發(fā)上換著電視頻道，幾乎是渾渾噩噩過(guò)完一天。過(guò)了這樣子的幾天后，終于家人看不下去了。我開(kāi)始反思，假期一來(lái)，完全無(wú)拘無(wú)束，這種消極的生活狀態(tài)，真的是我所想要的自由了嗎？自由真的是不需要界限，不需要約束嗎？如果答案是肯定的，那這種所謂的自由一定不是我想要追求的自由。我想要的自由狀態(tài)，是能掌控自己的生活節(jié)奏，我想要的自由生活，是一種積極朝陽(yáng)的生活狀態(tài)。而得到這種自由的一切前提，就是需要自律精神。

沒(méi)有自律，談何自由？每天堅(jiān)持早起，堅(jiān)持閱讀寫(xiě)作，堅(jiān)持健康的飲食作息習(xí)慣，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等等，嚴(yán)格要求自己，一切遵守與自己的約定，正因?yàn)樵谶@種高效自律的情況下，個(gè)人的自由才有可能得以實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)樵谧月删竦奈滞辽?，個(gè)人成長(zhǎng)才得以良好健康地發(fā)展，真正的個(gè)人自由才得以衍生。