信息采集工作計劃

信息采集工作計劃。

工作計劃應該包括什么內(nèi)容呢？總結(jié)工作經(jīng)驗可以讓我們更好地把握機遇和風險，那么也該在自己能力范圍之內(nèi)去撰寫工作計劃了。工作計劃是未來提高工作效率的得力助手，經(jīng)過反復確認小編決定推薦一篇題目為“信息采集工作計劃”的文章，以下內(nèi)容將為您提供幫助請仔細閱讀！

信息采集工作計劃(篇1)

用電信息采集工作計劃

一、

電能是現(xiàn)代社會的基礎設施之一，廣泛應用于家庭、商業(yè)以及工業(yè)領域。對電能的使用需求和消耗情況了解具體詳細的數(shù)據(jù)對于用電效率的提升和能源管理的優(yōu)化至關重要。建立一個用電信息采集系統(tǒng)，能夠?qū)崟r監(jiān)測和記錄用電情況，為優(yōu)化用電管理提供數(shù)據(jù)支持。

二、目標

1. 確定需求：與相關部門溝通，明確用電信息采集的需求，包括監(jiān)測指標、數(shù)據(jù)類型、采集頻率等。

2. 設計系統(tǒng)：根據(jù)需求，設計用電信息采集系統(tǒng)，包括硬件設備、軟件平臺、數(shù)據(jù)存儲和傳輸?shù)取?/p>

3. 實施計劃：制定用電信息采集工作計劃，明確人員職責和時間安排。

4. 測試驗證：對系統(tǒng)進行測試驗證，確保數(shù)據(jù)采集準確可靠。

5. 推廣應用：將用電信息采集系統(tǒng)推廣應用于各個領域，提升用電效率和能源管理水平。

三、實施步驟

1. 確定需求

與相關部門進行溝通，了解他們對用電信息采集的需求。根據(jù)需求確定監(jiān)測指標，如用電功率、電壓、電流等；數(shù)據(jù)類型，如實時數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)等；采集頻率，如每小時、每天等。

2. 設計系統(tǒng)

根據(jù)需求設計用電信息采集系統(tǒng)。選擇合適的硬件設備，包括傳感器、數(shù)據(jù)采集器等。選擇合適的軟件平臺，用于實時采集、存儲和分析數(shù)據(jù)。設計數(shù)據(jù)存儲和傳輸方案，確保采集到的數(shù)據(jù)安全可靠地傳輸至服務器。

3. 計劃實施

制定用電信息采集工作計劃，明確人員職責和時間安排。確定采集數(shù)據(jù)的時間段和頻率。培訓相關人員，使他們掌握用電信息采集系統(tǒng)的使用方法。

4. 測試驗證

對用電信息采集系統(tǒng)進行測試驗證，確保數(shù)據(jù)采集準確可靠。檢查傳感器和數(shù)據(jù)采集器的安裝是否正確，確保數(shù)據(jù)傳輸是否順暢。與其他系統(tǒng)進行對接測試，確保數(shù)據(jù)能夠正常傳輸。

5. 推廣應用

將用電信息采集系統(tǒng)推廣應用于各個領域。與相關行業(yè)合作，將系統(tǒng)應用到家庭、商業(yè)以及工業(yè)領域，推動用電信息采集在全社會范圍內(nèi)的應用。

四、預計效益

通過用電信息采集工作計劃的實施，預計可以帶來以下效益：

1. 用電效率提升：通過實時監(jiān)測和記錄用電情況，可以發(fā)現(xiàn)用電異常、浪費和負荷過重等問題，進而優(yōu)化用電管理，提升用電效率。

2. 能源管理優(yōu)化：通過分析用電數(shù)據(jù)，可以了解用電需求的特點和規(guī)律，為能源管理提供科學依據(jù)，減少能源消耗。

3. 事故預防：用電信息采集系統(tǒng)可以實時監(jiān)測電壓、電流等指標，發(fā)現(xiàn)潛在的電力事故風險，提前采取措施防止事故發(fā)生。

4. 數(shù)據(jù)支撐：用電信息采集系統(tǒng)可以提供詳細的、可靠的用電數(shù)據(jù)，為決策提供數(shù)據(jù)支撐，為能源規(guī)劃和投資提供參考。

五、

用電信息采集工作計劃的實施對于優(yōu)化用電管理和能源管理具有重要意義。通過建立用電信息采集系統(tǒng)，能夠?qū)崟r監(jiān)測和記錄用電情況，為改善用電效率和優(yōu)化能源管理提供科學依據(jù)。預計該計劃的實施可以帶來明顯的經(jīng)濟和社會效益，值得高度重視和積極推進。

信息采集工作計劃(篇2)

一、指導思想:

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學合理;組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭創(chuàng)一流服務。

二、本學期工作目標:

1、加強教師專業(yè)培訓，幫助教師快速成長。

2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育。

4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。

5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

6、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習。

7、開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

三、工作措施:規(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化;課程體系

1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學筆記、教案。

2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。

3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教師更加專業(yè)化。

四、本期月工作安排:八月份;

1、全員進行分辦工作，各班教師進行班級衛(wèi)生打掃。

2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。

3、組織教師學習《指南》，開展豐富多彩的教研活動。

4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領取教材及教學用具。

九月份;

1、各班幼兒進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。

2、各班第二周開展家長會，產(chǎn)生家委會名單，召開幼兒園家委會會議。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

4、迎教師節(jié)開展教師才藝比拼。

十月份;

1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課、評課活動。

2、教師進行早讀書識字游戲比賽。

3、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動

十一月份;

1、各班教師進行公開課比賽。

2、各班教師組織幼兒進行慶元旦聯(lián)歡活動。

十二月份、元月份;

1、開展元旦慶?；顒?。

2、各項工作總結(jié)、資料整理。

3、學期總結(jié)，各班教師對幼兒進行評估總結(jié)。

信息采集工作計劃(篇3)

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關聯(lián)，加強師生間的互動與交流，關注每一個孩子了解他們的需求。

2、注重結(jié)構(gòu)性教學繼續(xù)深入開展主題探究活動。

3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果，通過各種活動增強幼兒的群眾榮譽感，加強班級的凝聚力。

四家長工作。

1、注重家園聯(lián)系。加強服務意識提高服務質(zhì)量，用心、熱情主動的向家長反映幼兒狀況。

2、及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。

3、鼓勵家長參與班上的互助教育活動。通過這種方式讓更多家長了解我們的教育教學，利用親子活動，促進良好的親子關聯(lián)。

五衛(wèi)生保健工作。

1、 為幼兒帶來一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2、 消除隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

六班級人員配合。

1、提高反思潛質(zhì)，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時反思，通過不斷的反思，改善自己的工作。

2、提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀、教育觀。加強班級人員間的溝通與交流能夠更加默契地開展工作。

在新的學期本班教師將以用心主動創(chuàng)造性地開展工作。爭取勝利圓滿的完成本學期工作。

信息采集工作計劃(篇4)

一班級狀況分析

大班兩個班，大(1)班34人，大(2)班22人，其中男孩三十四名，女孩二十二名。經(jīng)過中班一年的學習和生活。雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面。都有了很大的進步。但還存在著一些不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮躁，二、自控力弱，三、與人相處的交往潛質(zhì)還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃。

二教育教學工作

本學期的重點工作是做好幼小銜接工作，具體從以下方面入手。

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，鼓勵幼兒發(fā)奮學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀的小學生的強烈愿望。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性。培養(yǎng)幼兒的職責感，向他們提出一些獨立完成的學習勞動任務，學會集中注意力。能夠堅持完成所承擔的任務。

3、不斷提高幼兒學習潛質(zhì)，個性重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的潛質(zhì)。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注重幼兒正確的書寫姿勢。

4、鍛煉意志培養(yǎng)自制力構(gòu)成良好的學習習慣。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情，有計劃的養(yǎng)成上課時的良好習慣。

具體教學目標

一健康

1、進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。

2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。

3、能獨立自理大便，正確使用手紙。

4、生活有規(guī)律，會獨立、有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身冷熱感覺主動增減衣物，能自己整理床鋪。

5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素。懂得遵守規(guī)則，學會保護自己，并能提醒同伴。

6、懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒、情感，主動運用一些方法，調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

二科學

1、讓幼兒獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗。形成四季的初步概念。

2、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然，并能用語言交流，發(fā)現(xiàn)問題，關心、愛護自然環(huán)境。

三數(shù)學(十以內(nèi)的合成和分解二十以內(nèi)的加減運算)

1、能從不同角度對物體進行分類，有初步的概括能力。

2、知道十以內(nèi)的單雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組成的數(shù)數(shù)。

3、用不同的方法分解或組成一組物體(10以內(nèi))。發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。

4、學習二十以內(nèi)的加減法。引導幼兒理解加減法的含義。

5、正確書寫阿拉伯數(shù)字，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。

6、學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等，認識正方形、長方形等多種圖形。

7、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左右，能依據(jù)一定的特性辨別目標位置。

8、有一定時間觀念，認識時鐘，學習看整點、半點，學習看日歷，知道一星期有七天。

四社會

1、自信心培養(yǎng)。(知道自己是一個獨立的人，有著和別人的不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到光榮和自豪。同時敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動，能不害怕新環(huán)境的變化，照顧好自己)

2、人際交往(能主動正確使用禮貌用語，有禮貌地和周圍熟悉的人打招呼談話)

3、行為規(guī)則(愿意聽從成人和同伴勸告不做危險的事，熟悉有關安全交通環(huán)保的標記，愿意按標記提示行動)

4、民族文化(了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果，知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽會唱國歌，為自己是中國人而自豪)

五美術(shù)

1、興趣和審美(引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖，感受對稱均衡美，初步學會正確評價美，能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象說說他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解)

2、繪畫(啟發(fā)幼兒利用繪畫工具和材料表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗繪畫的樂趣)

3、手工(每周五的手工課，讓幼兒體驗動手的樂趣)

六音樂

1、能積極參與歌唱活動。

2、用自然飽滿的聲音歌唱，基本能隨音樂的變化改變動作、力度、速度、節(jié)拍。

3、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂，觀賞舞蹈表演的習慣。

七體育

1、學習聽信號變速、變方向走，步伐一致能輕松自如地繞開障礙走。

2、能聽信號變速跑和躲閃，跑步時擺臂正確而放松，蹬地有力落地較輕。

3、熟練掌握跳躍動作，學習跳短繩。

4、熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)的走過較窄、較高、較長的平衡木。

5、提高鉆爬能力，速度快而靈活。

6、能按信號迅速的集合、分散，整齊隊列，變換隊形。

八語言

1、大聲、連貫地講述圖片內(nèi)容，感受游戲的快樂。

2、按口令玩游戲，發(fā)準字音。

3、引導幼兒欣賞《幫我早讀書》內(nèi)兒歌?！稁臀以缱x書》還首創(chuàng)將成功體驗的追求、學習習慣的養(yǎng)成、學習方法和評價的掌握作為主要訓練內(nèi)容編入課程，螺旋式提升孩子的閱讀興趣、意識、習慣和能力，為孩子一生好學和會學奠定基礎。幫助幼兒理解其中意思，學習富有感情的朗誦并認識兒歌中部分字及詞。

4、能大膽、自然的朗誦兒歌。

5、拼音(一、能熟練背誦單韻母和聲母。

二、聲母、韻母能熟練輕松書寫、默寫。

三、會用聲母及單韻母拼讀音節(jié)。

四、認識常見的字，如：上、下、左、右、多、少等等。

三常規(guī)工作

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關聯(lián)，加強師生間的互動與交流，關注每一個孩子了解他們的需求。

2、注重結(jié)構(gòu)性教學繼續(xù)深入開展主題探究活動。

3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果，通過各種活動增強幼兒的群眾榮譽感，加強班級的凝聚力。

四家長工作。

1、注重家園聯(lián)系。加強服務意識提高服務質(zhì)量，用心、熱情主動的向家長反映幼兒狀況。

2、及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。

3、鼓勵家長參與班上的互助教育活動。通過這種方式讓更多家長了解我們的教育教學，利用親子活動，促進良好的親子關聯(lián)。

五衛(wèi)生保健工作。

1、為幼兒帶來一個安全、舒適、整潔的學習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2、消除隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

六班級人員配合。

1、提高反思潛質(zhì)，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時反思，通過不斷的反思，改善自己的工作。

2、提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀、教育觀。加強班級人員間的溝通與交流能夠更加默契地開展工作。

在新的學期本班教師將以用心主動創(chuàng)造性地開展工作。爭取勝利圓滿的完成本學期工作。

信息采集工作計劃(篇5)

1、讓幼兒獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗。形成四季的初步概念。

2、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然，并能用語言交流，發(fā)現(xiàn)問題，關心、愛護自然環(huán)境。

三數(shù)學(十以內(nèi)的合成和分解二十以內(nèi)的加減運算)

1、能從不同角度對物體進行分類，有初步的概括能力。

2、知道十以內(nèi)的單雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組成的數(shù)數(shù)。

3、用不同的方法分解或組成一組物體(10以內(nèi))。發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。

4、學習二十以內(nèi)的加減法。引導幼兒理解加減法的含義。

5、正確書寫阿拉伯數(shù)字，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。

6、學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等，認識正方形、長方形等多種圖形。

7、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左右，能依據(jù)一定的特性辨別目標位置。

8、有一定時間觀念，認識時鐘，學習看整點、半點，學習看日歷，知道一星期有七天。

信息采集工作計劃(篇6)

信息采集周工作計劃

本文將介紹信息采集周的工作計劃，這是一個旨在提高信息采集能力、探索不同來源的信息資源并將其整合為有用的信息的活動。通過在信息采集周期間收集數(shù)據(jù)、分析信息、制作統(tǒng)計報告和展示結(jié)果，參與者將能夠了解如何利用信息技術(shù)和研究方法來獲取有價值的信息資源。

1. 安排時間

信息采集周將安排在一個有效的時間段內(nèi)，以確保參與者可以安排他們的時間來投入到信息采集活動中?；顒拥拈L度可以根據(jù)參與人數(shù)和資源而定。一般而言，活動時間應不少于一周，以使參與者充分探索和分析所需信息。

2. 策劃活動

為了確保參與者可以充分利用信息采集周，需要準備一系列活動和課程，以幫助他們建立信息采集技能，了解如何識別和評估可靠的信息來源，以及制作統(tǒng)計報告并進行展示。設計活動和課程應依據(jù)參與者的不同開展，如根據(jù)參與者的年齡、興趣、能力水平和經(jīng)驗等考慮。

3. 確定主題

信息采集周的主題可以是任何涉及數(shù)據(jù)分析、市場調(diào)查、競爭研究或社會趨勢的話題。選擇一個有價值的主題可以幫助參與者了解并研究不同領域和行業(yè)的信息資源，并對其進行分析和呈現(xiàn)。

4. 搜集信息

參與者在信息采集周中將學習如何利用各種工具和技術(shù)來搜集信息。這些工具和技術(shù)可以包括在線搜索引擎、數(shù)據(jù)庫、社交媒體、調(diào)查和問卷等。為了更好地支持參與者，主辦方應準備一份詳細的搜集信息指南，以便參與者能夠快速找到需要的信息。

5. 分析信息

如果要獲取有價值的信息，參與者需要學習如何分析數(shù)據(jù)和信息，并將其轉(zhuǎn)化為有用的見解。這需要參與者了解如何使用各種分析工具和方法來分析數(shù)據(jù)，并將結(jié)果可視化和呈現(xiàn)出來。

6. 制作統(tǒng)計報告和展示結(jié)果

參與者學會分析數(shù)據(jù)和信息后，可以將其制作成統(tǒng)計報告，并在同事、領導和其他感興趣的人面前展示結(jié)果。這需要參與者了解如何使用各種工具和技術(shù)來制作報告，如制作幻燈片、演示文稿、視頻和博客等。

7. 意見交流和反饋

信息采集周是一個有助于學習和成長的活動。因此，主辦方需要為參與者提供機會與他人交流，分享經(jīng)驗，收集反饋和建議以及提高技能和成果。這可以通過在線聊天室、郵件組、社交媒體和個人交流等方式實現(xiàn)。

總結(jié)

信息采集周為參與者提供了一個學習、交流和成長的平臺。通過策劃活動、安排時間、確定主題、搜集信息、分析信息、制作統(tǒng)計報告和展示結(jié)果等步驟，參與者將學會利用信息技術(shù)和研究方法采集、分析和呈現(xiàn)有價值的信息資源。主辦方需要在活動期間及時反饋和識別需要改進和改善的方面，以確保信息采集周的質(zhì)量和效果。

信息采集工作計劃(篇7)

一、背景介紹

信息采集是當前互聯(lián)網(wǎng)時代不可或缺的一環(huán)，對于各行各業(yè)的發(fā)展具有至關重要的作用。而信息采集周，則是一項為推進各行業(yè)信息化建設而專門設立的工作計劃，旨在利用一周的時間，對于各類信息進行全面搜集和整理，力求提高信息利用效率和準確性，以促進各行業(yè)的快速發(fā)展。

二、工作目標

信息采集周工作計劃的核心目標在于將各類信息進行全面收集和整理，以達到信息資源的共享和開發(fā)。具體目標如下：

1.明確目標和需求。確立每個部門或個人的信息采集目標及其內(nèi)外需求，以保證信息采集的針對性和實效性。

2.廣泛收集信息。通過采用多種渠道和方式，廣泛搜集各類信息，包括市場資訊、行業(yè)動態(tài)、企業(yè)發(fā)展進展、政策法規(guī)制定等等。

3.加強信息共享。在信息采集周期間，加強與其他部門或機構(gòu)的信息共享，充分利用信息資源，實現(xiàn)全局信息的互通互聯(lián)。

4.提高信息利用效率和準確性。對于采集到的信息進行編碼和整理，建立完善的信息庫，并采用計算機輔助分析和處理技術(shù)，提高信息利用效率和準確性。

三、工作流程

信息采集周工作計劃需要組織各個部門的力量協(xié)同工作，時刻保持良好的溝通和協(xié)作，具體流程如下：

1.策劃會議。在信息采集周之前，召開策劃會議，明確計劃實施的目標任務和流程，明確信息采集的計劃和具體安排。

2.部門協(xié)作。在信息采集周中，各個部門要充分協(xié)作，完成各自的任務，并及時交流信息，進行信息比對和匯總，確保信息的準確性。

3.信息采集。通過各種渠道和方式搜集信息，拓寬信息獲取的渠道，包括網(wǎng)絡搜索、利用各種數(shù)據(jù)庫等。

4.信息分析。對于采集到的信息進行分析和整理，建立自己的信息庫，進行信息的分類、編碼和管理，以方便后續(xù)的利用。

5.信息共享。在信息采集周中，各部門要加強信息的溝通和交流，尤其是對于跨部門的信息進行共享，實現(xiàn)信息資源的互通互聯(lián)。

6.總結(jié)反饋。信息采集周結(jié)束后，各個部門需要對于本次采集的結(jié)果進行總結(jié)和反饋，檢查質(zhì)量和效率，總結(jié)經(jīng)驗和教訓。

四、意義與價值

信息采集周的意義和價值在于：

1.提高信息利用效率。通過科學、高效的信息采集模式，能夠快速獲取各類信息，有效提高信息利用效率。

2.促進信息共享。信息采集周可以虛擬化信息資源，促進信息共享，迅速推動全局各部門之間的交流和合作。

3.優(yōu)化信息管理。對于采集到的信息進行歸類和標記，能夠優(yōu)化信息管理，方便后續(xù)的利用和分析，避免信息的重復采集和利用。

4.促進行業(yè)發(fā)展。通過廣泛搜集各類信息，了解市場和行業(yè)的變化，幫助企業(yè)實現(xiàn)業(yè)務擴展和產(chǎn)品更新。

五、結(jié)語

信息采集周是信息管理的重要組成部分，是信息技術(shù)管理的創(chuàng)新實踐。隨著信息化程度的不斷提高，信息采集周將會越來越重要和必要，對于各行各業(yè)的發(fā)展具有至關重要的作用。我們期待著更多的企業(yè)和機構(gòu)能夠加入到這樣的信息采集周中來，共同推進信息共享和利用，促進行業(yè)發(fā)展。

信息采集工作計劃(篇8)

隨著信息化時代的到來，信息采集已經(jīng)成為一項熱門的工作任務，對于很多企業(yè)和政府機構(gòu)來說更是必不可少的過程。因此，我設計了一份周工作計劃，以確保信息采集工作的順利進行。

周一：準備工作

周一是我們信息采集周的第一天，因此我們需要花費一些時間來做一些準備工作。這包括對我們要采集的信息進行認真的分析，并確定我們需要采集的信息種類以及采集的目的。同時，我們還需要準備相關工具和技術(shù)，確保我們的采集工作能夠高效地進行。

周二：人員培訓

周二我們將專門安排時間對我們的采集團隊進行培訓，確保他們了解采集的流程和工具，同時也了解采集工作的重要性，明確采集工作的目標。

周三：網(wǎng)絡信息采集

周三，我們將把重點放在網(wǎng)絡信息采集上，利用現(xiàn)代技術(shù)和工具，收集和分析有關我們行業(yè)和市場的各種信息。我們還將針對不同的信息來源和傳遞方式，采用不同的采集方法。

周四：現(xiàn)場信息采集

周四我們將走出辦公室，開始進行現(xiàn)場信息采集。這可能涉及到對我們的競爭對手和目標客戶的調(diào)查，我們的團隊將根據(jù)工作計劃的要求圖擬出行動計劃，提前預約好現(xiàn)場訪談，確保采集到準確的信息。

周五：信息分析和整理

周五是本周的最后一天，我們將把重點放在對我們采集的信息進行分析和整理上。我們將對收集到的各種信息進行分類、整理、篩選和分析。同時我們還將定期向相關部門和領導提交情況匯報，確保采集工作在公司內(nèi)部得到合理的關注和支持。

總結(jié)：

信息采集工作往往是企業(yè)市場戰(zhàn)略的核心，能否采集到有效的信息直接影響到企業(yè)的未來走向。因此，設計一個實用的工作計劃，科學高效地組織信息采集過程，對于保證公司、政府部門的長遠發(fā)展意義重大！

信息采集工作計劃(篇9)

信息采集周工作計劃

在信息時代，信息的采集和分析已經(jīng)成為各個行業(yè)和領域共同面臨的挑戰(zhàn)。然而，信息的采集并不是一項簡單的任務，它需要系統(tǒng)的計劃、清晰的目標和高效的執(zhí)行能力。為了保證信息采集過程順利、高效且符合規(guī)范，我們制定了一份詳細的工作計劃，以確保信息采集周順利進行。

一、目標確定

信息采集的目標首先要明確，才會讓信息采集更具導向性和有針對性。在制定信息采集周工作計劃之前，我們首先明確了以下目標：我們將收集關于行業(yè)熱點、市場趨勢、競爭對手、最新技術(shù)及產(chǎn)業(yè)新聞等相關信息。

二、明確工作流程

制定信息采集周工作計劃之前，我們需要梳理整個采集流程，以確保每個環(huán)節(jié)都能夠得到妥善地處理，并能夠確保信息的準確性和及時性。我們的采集流程包括以下內(nèi)容：

第一步：信息篩選。

根據(jù)已確定的采集目標，篩選出具有價值的信息。

第二步：信息分類和整理。

我們將采集的信息進行分類和整理，例如：新聞、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、市場報告等。

第三步：信息分析和報告。

我們將分析和報告關于行業(yè)熱點、市場趨勢、競爭對手、最新技術(shù)及產(chǎn)業(yè)新聞等的相關信息。

三、制定詳細的工作計劃

我們將信息采集周計劃分為七個階段：計劃制定、信息匹配、信息篩選、信息分類、信息分析、報告撰寫、報告維護。每個階段都有明確的工作內(nèi)容和時間安排，以確保信息采集流程得到妥善處理。

第一階段：計劃制定（周一）

在周一，我們將團隊成員召集在一起，進行信息采集周計劃的制定。在會議上，我們將確定采集的目標、采集流程、工作內(nèi)容以及時間安排等。

第二階段：信息匹配（周二）

在周二，我們將開始進行信息匹配。我們將會議上制定的采集目標與目標相關的信息進行匹配，以確定哪些信息需要采集和收集。

第三階段：信息篩選（周三至周四）

在周三和周四兩天，我們將進行信息的篩選工作。在這個階段，我們將把收集到的信息進行初步篩選，將與目標相關的信息進行分類和整理，以便更好地進行分析和報告。

第四階段：信息分類（周五）

在周五，我們將對初步篩選后的信息進行詳細分類。我們將采集到的信息進行整理，并做好詳細的筆記記錄，用于后續(xù)的分析和報告撰寫。

第五階段：信息分析（周六至周日）

在周六和周日，我們將對采集到的信息進行詳細的分析，并整理出有價值的信息，用于報告的撰寫。

第六階段：報告撰寫（周一至周二）

在周一和周二，我們將撰寫報告，并確保報告的準確性和完整性。我們將分析到的信息進行總結(jié)，并形成相應的圖表和數(shù)據(jù)以方便理解。

第七階段：報告維護（周三至周五）

在周三至周五的時間里，我們將檢查已經(jīng)發(fā)布的報告，并定期進行維護。我們將確保報告的有效性和及時性并對報告的內(nèi)容進行進一步改進升級，以保持報告總體的完整性和準確性。

四、總結(jié)

信息采集周工作計劃的實施需要有效的團隊管理和高效的執(zhí)行能力。我們將通過明確的目標、系統(tǒng)流程和詳細的工作計劃來保證信息的準確性和及時性，以更好地支持公司的業(yè)務決策和發(fā)展。同時，在過程中我們也會不斷完善工作流程和提高執(zhí)行效率，以確保整個信息采集周得到高質(zhì)量的實施和結(jié)果。

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信息工作計劃

為了事半功倍地完成任務我們需要充分利用各種資源，我們得早早的打算下一階段的工作計劃了。工作計劃是實現(xiàn)工作目標的必要手段，經(jīng)過我們的精心篩選和整理我們向大家推薦信息工作計劃，相信你參閱以后一定會有所收獲！

信息工作計劃 篇1

一、指導思想

據(jù)上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。繼續(xù)以《英語課程標準》為指導思想，在市教研室和校行政的正確領導下，進一步深化英語課程改革，全面貫徹素質(zhì)教育。切實提高我校英語課堂教學質(zhì)量，為中小學英語教學的順利銜接和學生今后的英語學習打下扎實的基礎。

二、基本情況

我校現(xiàn)有教師21人，學生240余人。有現(xiàn)代遠程教育模式一、模式二配置。學校自發(fā)配套建設有微機室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室，還有完備的常規(guī)電教器材。

三、主要工作

（一）英語教研工作

1、繼續(xù)加強教育理論和專業(yè)知識的學習。本學期除了要繼續(xù)學習鞏固《英語課程標準》外，還要在教學基本功、口語和課堂教學方法進一步學習和研究。

2、開展好英語教研活動。定期開展好教研活動，每次活動有主題。在教研活動時，要加強理論學習。教師充分利用好教研活動，交流教學經(jīng)驗和探討教學理論，努力將理論與自己的教學相結(jié)合，以實現(xiàn)個人與集體同步成長。

3、積極申報校級課題，作好研究記載和論文總結(jié)。堅持寫好每周一篇的教學反思，上傳到學校論壇進行交流。

4、抓好學困生的輔導工作。

教師要關心學困生的學習和生活，在生活上關心他們，多花時間輔導他們的學習，在輔導的同時注意他們心理的引導，讓他們消除生活和心理上負擔，重新燃起學習的信心。

5、開展系列活動。本學期繼續(xù)舉辦校級英文書寫比賽及口語比賽（三、四年級唱歌形式，五、六年級朗讀或是角分扮演形式）。

（二）信息技術(shù)和遠程教育工作

1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園！

5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好信息的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學校安排和本校的實際，本期每周安排一次對全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。

10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

11、繼續(xù)做好“為農(nóng)服務”工作。向農(nóng)民朋友義務提供“三農(nóng)信息服務”資料冊。為當?shù)亟?jīng)濟、教育、文化的發(fā)展服務。資源共享，優(yōu)勢互補！努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言！

12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

信息工作計劃 篇2

隨著時代的發(fā)展，信息時代已經(jīng)來臨，現(xiàn)在學生都要求學會電腦知識，最起碼的是基本的電腦操作，這些都是信息時代的要求。信息技術(shù)課業(yè)相應的成為學校教育的重要部分，在不斷的成長中，這些都是需要很多的成長的。我作為一名信息技術(shù)課的教師，當然要教好我們的學生了。為了促進學生全面發(fā)展,全面提高學生成績.根據(jù)本學期學校工作安排,特制定本學期的課下輔導計劃.具體安排如下:

一、學生情況分析

初四學生到了最關鍵的時期，離中考還有80多天，學生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好，解決問題的能力差，更有一部分對基礎知識掌握的不扎實，不牢固，更談不上分析解決問題的能力了。這些學生都需要輔導，幫其在成績上提一提。

二、課下輔導的措施與內(nèi)容

初四教學課時緊，任務生，但從培養(yǎng)學生能力的角度來講，通過探究性學生使學生體驗學科過程和方法是十分必要的。要積極地創(chuàng)造條件在課上開展一些科學探究，特別是結(jié)合教學內(nèi)容選擇一些適合學生實際水平的探究，使學生訓練的同時，在平常的教學中，要通過各種方法培養(yǎng)學生的信息處理能力，處理信息的能力是一種綜合能力，是進行科學探究必備的能力。

1、對課本知識進行查缺補漏。

2、課下輔導應給學生定目標和任務。

3、對參與課下輔導的學生，課上時多提問，多關注，鼓勵他們，幫助他們樹立信心，提高學習的興趣。

三、課下輔導的目的

學習的主人是學生，學生的本身存在著千差萬別，因此，因材施教為學生的成績有所提高，以便使這些學生能信心倍增的迎戰(zhàn)中考。

1、為了提高學生學習的興趣，提高學生的學習成績。

2、為了促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生對信息處理的能力，解決生活中現(xiàn)實問題的能力。

四、輔導時間

每周二、周五課外活動時間

五、輔導名單

根據(jù)自身對知識的掌握情況，自愿報名

對學生的要求也不能太高標題，畢竟他們還是有著很大的學習壓力，信息技術(shù)課并不是十分的重要，所以這些都是不要求學生很精通的，這我也理解，所以我在教學中，我會更多的認識到其中的情況的，相信自己一定能夠做好。成長中需要很多的努力，我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會成為很重要的科目之一，那時候我就可以將自己的工作做到最好了！

信息工作計劃 篇3

學生公寓是學生在校期間學習、生活、休息的公共場所，也是進行思想道德教育和行為的重要陣地。學生公寓管理是學校管理的一個重要組成部分。我們要通過總結(jié)之前的工作經(jīng)驗，進行查缺補漏，營造一個良好的學習、生活環(huán)境。進一步加強對學生公寓的管理，特制定本計劃。

一、指導思想

以“全心全意為同學服務為核心”。強化責任意識。加強同學主意識的“寢室是我家，愛護靠大家”。的思想。堅定不移的推進學生公寓管理工作。重點提高公寓管理工作人員的服務態(tài)度、落實“誰主管、誰負責”的原則。完善公寓管理制度，打造一個新局面。

二、工作目標：

進一步加強全體工作人員的主人翁意識。提高大家的責任意識，充分調(diào)動大家的積極性和主動性。

改變過去松、散、懶的現(xiàn)象。以學生為主， 通過之前公寓出現(xiàn)的不良現(xiàn)象加以總結(jié)和規(guī)劃，以長補短，不斷改善。把公寓管理的有條不紊。確保公寓中心各項服務工作的`圓滿完成。

三、工作重點：

進行一系列的項目檢查，包括宿舍內(nèi)務建設情況、公寓樓環(huán)境衛(wèi)生、足蘇學生的一日行為規(guī)范‘公寓樓公共設施的使用情況、學校及公寓管理制度的落實和執(zhí)行情況，公寓管理員崗位職責執(zhí)行情況進行規(guī)劃。

安全方面：

(1)為保證學生公寓用電安全，學生公寓嚴禁帶入和使用容易引發(fā)事故的電爐、電吹風、直板夾、

電熱棒以及其他帶來安全隱患的電器。

（2）嚴禁學生個人私拉、私接電線。

（3）嚴禁將易燃、易爆等危險物品帶入宿舍。不得在公寓內(nèi)吸煙。

（4）學生住宿期間保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金。離開宿舍時隨時落鎖。

行為方面：

（1）學生應妥善使用和愛護公寓內(nèi)水電設施、門窗玻璃、柜子、桌椅。

（2）提倡節(jié)約用水用電，離開公寓時。關閉水電。

（3）自覺保持公寓衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（4）在公寓不得酗酒鬧事。

（5）行為舉止要文明，行為舉止要文明?；ハ鄮椭?、團結(jié)同學，形成團結(jié)友愛的和諧氣氛。

（6）住宿生自覺遵守作息時間，熄燈后，保持安靜，不打擾別人正常休息。

四、本學期活動：

本學期為了豐富大家的課余文化生活，在原有基礎上完善公寓的管理，推動學校學生公寓的建設和發(fā)展，特制定以下活動：

（1）活動名稱：“公寓是我家，愛護靠大家”手抄報競賽。

活動目的：帶動同學的積極性，發(fā)揮自己特長。是大家主意識的認識到公寓的管理的重要性，從而嚴格要求自己行為，促進公寓管理。

活動時間：XX年5月末

活動地點：階級教室

（2）活動名稱：公寓“月文化”寢室評比活動。

活動目的：通過評比，評出最優(yōu)秀寢室，頒發(fā)證書。并加學分。

活動時間：每個月末

活動地點：學生公寓

活動內(nèi)容：由信息系輔導員和樓委包每日檢查情況做依據(jù)，評出最好寢室。頒發(fā)獎品、證書。

信息工作計劃 篇4

在這個學期當中，我擔任了信息技術(shù)學科教師，為了更好的配合我校的工作，圍繞學校工作計劃、教導處的教學工作計劃、德育工作計劃，有目的地開展信息技術(shù)方面的教學，為了適應迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標。為了提高我校學生學習信息技術(shù)課的能力，為了信息技術(shù)工作的有序進行，對本學期的工作我做了以下計劃：

一、教學方面

1、培養(yǎng)目標

信息技術(shù)課程教學為重點，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生具備獲取信息，傳遞信息，處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習，工作打下必要的基礎。

2、教材分析

在七年級的教學當中，安排學習信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學生必修內(nèi)容，教學時數(shù)為每周兩學時，一學期完成。

3、具體措施

本次教材主要是針對七年級的學生，由于是農(nóng)村中學，大多數(shù)學生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦，有大部分同學在小學沒有學過電腦，動手能力差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當中，教師應適度加入一些適合本校學生的內(nèi)容。讓學生每節(jié)課都進行打字練習，熟悉電腦，加深學生的基礎練習。在教學當中，采用多種教學方法，認真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學理念，認真?zhèn)湔n，把每一課都認認真真地講好，上課時，多采用任務驅(qū)動式教學方法教學，讓學生有大量動手操作的時間，使每一個學生都能夠在信息技術(shù)領域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。

4、個人課堂教學

課前認真進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標明確，條理清晰，教案包括題目、教學目標、教學內(nèi)容、重點難點、教學手段學生練習時注意事項，課后及時小結(jié)，寫好后記，不斷改進教學工作。

二、德育滲透方面

1、德育方面嚴格按照教導處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

2、提優(yōu)補差方面

計算機的學習，現(xiàn)在很多的同學動手操作水平很不一樣，有很多同學老師在給出任務后馬上能夠完成，而有的同學，很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學期里，要更加注重差生的學習，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學來帶動差一些的同學，多給差生機會，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心。

三、個人提高和業(yè)務學習方面

1、進行德育學習，多看一些關于德育方面的書籍，上網(wǎng)查找一些資料，通過自學《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學智慧》等書籍，多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章，以榜樣的作用來約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。

2、認真進行業(yè)務培訓與政治學習，仔細做好筆記，使自己在本學期自學筆記字數(shù)達到1萬字。多聽課，完成學校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務，多聽示范課、匯報課與教研課，自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。

3、認真參加專科組內(nèi)組織的活動，在個人備課的基礎上，認真參加組內(nèi)組織的集體備課，互相學習，取長補短，不斷總結(jié)，提高備課質(zhì)量；認真寫好手記案例，在本學期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設計。

4、寫一篇關于信息技術(shù)教學方面的論文，并且學習網(wǎng)站制作方面的內(nèi)容；充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包括：把學校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容；組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入自己的博客，充實里邊的內(nèi)容；爭取制作一件教學課件。

5、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。

6、認真進行繼續(xù)教育學習。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設備和資源，以信息技術(shù)為基礎，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學手段，能利用遠教資源為教學服務，進一步實現(xiàn)自己設計、制作電子課件，提高教學水平。

6、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷?、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習理論知識，使自己完成學校規(guī)定的過“三關”要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。

四、遠程教育方面

遠程教育是本學期的一個重要的工作，也是一個十分繁重的任務。遠程教育資源非常豐富，涵蓋了各個學科，各個教學方面的問題，只有認真做好遠程教育的接收和使用工作，才能發(fā)揮出遠程教育的意義，大力的推進本校的教學提高。

1、在遠程教育方面，認真做好衛(wèi)星的接收工作，每天按時開機，接收資料，接收完畢后，仔細做好接受記錄。

2、接收到的資料，及時進行整理，下載，刻錄出光盤，讓每位教師進行使用。每學科教師合理進行遠程教育資料的使用情況，及時做好使用記錄。

信息工作計劃 篇5

一、工作思路、目標

1、根據(jù)省市區(qū)20xx年工作思路，切實履行“研究、指導、服務、管理”職能，發(fā)揮區(qū)信息技術(shù)學科組引領作用，促進教師專業(yè)發(fā)展。同時引導信息技術(shù)骨干教師發(fā)揮作用，在各學科信息技術(shù)融合過程中，起到指導作用。

2、加強常規(guī)管理與指導，開展課堂教學研討，在提高課堂教學效率和培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的同時，引導教師提升教育教學質(zhì)量。

3、發(fā)揮創(chuàng)學工作室指導和引領作用，開展以拓展課程為主的“創(chuàng)客教學”活動，促進教師全方位、多功能發(fā)展。

二、重點工作

1、做好教師常規(guī)管理與指導

加強教師常規(guī)管理和課堂教學指導，落實整合后的課堂教學內(nèi)容，重點關注青年教師的教學常規(guī)與教學指導，盡可能提高課堂教學效率，同時與各團長一起檢查、指導好每個教師的教學常規(guī)工作。

2、指導好組團教研活動

指導好組團教研活動，按《信息技術(shù)組團活動工作手冊》要求，指導好各團長能勝任團隊管理，力爭各團隊開展的研訓活動有特色，真正讓組團活動成為信息學科教師有效的教研活動。

3、做好拓展課程開發(fā)與實施

繼續(xù)進行拓展課程開發(fā)活動，利用個人或團隊開發(fā)符合學生的拓展課程，再由學科中心組和創(chuàng)學工作室共同選編為全區(qū)性的拓展課程教材，通過創(chuàng)學工作室指導各團各校有步驟地開展創(chuàng)客實踐活動，在信息技術(shù)與學科深度融合中，發(fā)揮好信息技術(shù)教師的作用。

三、工作創(chuàng)新點

1、做好信息應用推廣：利用公眾號推送學科信息與資源，推廣信息微技術(shù)，微應用，數(shù)字學習，學科應用等。

2、加強創(chuàng)客實踐活動：利用創(chuàng)學工作室做好學校與各團隊的指導工作。

信息工作計劃 篇6

時發(fā)展了，對學校和學生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步?，F(xiàn)在已經(jīng)是信息時代，我們必須要充分認識到這一現(xiàn)狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現(xiàn)實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發(fā)展是很好的！

一、教學要求

通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識wordXX，會使用wordXX輸入文字，對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進行修改，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術(shù)字，并會進行簡單的段落調(diào)整，學習使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡上的內(nèi)容學習簡單的小報制作。

二、教材分析

教學內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡基礎知識等。

其中第一課是window98基礎知識；第二課至第十課是wordXX的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術(shù)字和圖片）；第十一課至第十四課絡知識，使用網(wǎng)絡知識。

三、學生情況分析

學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，也已經(jīng)學會用window98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎。

四、教學措施

1．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習慣。

2．教學要切合小學生實際，充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學生學電腦、用電腦的興趣，調(diào)動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

3．教學中提倡和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。

4．加強機房（網(wǎng)絡教室）管理確保教學順利進行。

在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那么學生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當前的情況后，我們才會做出相應的對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁！

信息工作計劃 篇7

為進一步提高醫(yī)院信息化管理水平，進一步加快數(shù)字化醫(yī)院建設步伐，結(jié)合醫(yī)院實際，現(xiàn)將××××年工作計劃如下：

一、提高醫(yī)院信息化管理水平，進一步加快數(shù)字化醫(yī)院建設

1、加快數(shù)字化醫(yī)院建設，顧全大局，努力實現(xiàn)信息化系統(tǒng)新老交替，平穩(wěn)過渡，以滿足以后臨床信息系統(tǒng)，做好各項準備工作，實現(xiàn)我市區(qū)域醫(yī)療做出我的努力。

2、繼續(xù)加強對我院專業(yè)技術(shù)人員進行計算機操作技能培訓。主要培訓方案：督促人員自學電腦操作技能，在平時的工作中加強對醫(yī)務人員的電腦操作指導，同時醫(yī)院定期考核。

3、做好醫(yī)療信息統(tǒng)計、上報工作，及時收集匯總醫(yī)療、業(yè)務信息，為醫(yī)院領導的決策提供數(shù)據(jù)支持。

4、為提高我院的社會知名度將不斷更新醫(yī)院門戶網(wǎng)站，提升我院對外宣傳的平臺。

5、做好信息系統(tǒng)硬件與軟件的日常維護工作。定期檢查、保養(yǎng)，做好設備的檢修記錄，確保系統(tǒng)正常、安全運行，保證臨床各科業(yè)務的正常開展。

6、加強學習培訓，盡可能參加信息化相關培訓及會議。

二、完善衛(wèi)生統(tǒng)計工作

醫(yī)院統(tǒng)計信息是領導評價、總結(jié)工作、研究問題、制定政策和計劃的重要依據(jù)。完善以病案為資料各項統(tǒng)計工作，按照市局和衛(wèi)生廳報表制度，準確、及時、全面完成各項規(guī)定報表，不得虛報、拒報、遲報、不得偽造、篡改。并對醫(yī)院統(tǒng)計資料的月、季、年進行對比分析。

三、做好醫(yī)院信息服務

及時將我院醫(yī)德醫(yī)風建設、醫(yī)療、教學、科研、人事、財務、醫(yī)療設備、藥品使用情況和基建工程等方面工作情況進行發(fā)布和公開，為醫(yī)院各部門提供可靠的信息資料。及時、準確、全面地完成規(guī)定的各種統(tǒng)計報表，確保每天的日報表準確無誤，清楚反映出醫(yī)院各科室每天診療情況。

四、認真完成病案管理工作

按照病案管理要求，及時完成病案的整理、考核、錄入、歸檔等工作。加強病案資料復印工作的管理，認真審核復印手續(xù)，熱情接待前來復印者，并按照相關管理規(guī)定，做好本院查閱病歷資料的接待和管理工作。定期對檢查病案室情況，及時處理安全隱患，做好病案防潮、防蛀、放火、防盜工作，確保病歷資料完整。按上級主管部門的要求，及時完成各類統(tǒng)計資料的報送工作。

五、加強圖書管理

做好醫(yī)學書刊、資料的訂閱、收集、采購、登記、分類、編目工作，主動為醫(yī)療、教學、科研提供最新醫(yī)藥衛(wèi)生中外情報信息。加強圖書室的安全防護工作，清理過于陳舊的沒有價值的書籍申請報廢。

信息工作計劃 篇8

一、教材分析：

《小學小學信息技術(shù)》教材共三冊，本學期學習第一冊（上），共四個單元：第一單元：感受信息世界；第二單元：認識信息工具；第三單元：體驗信息輸入；第四章：記錄珍貴信息。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，適合小學生的知識特點和認識水平，便于小學生更加容易地掌握教材內(nèi)容。

二、學期教學目標 知識和技能

1、初步了解電腦組成和電腦操作基本概念，了解操作安全常識。 2、學習開關機，認識桌面，學習鼠標和鍵盤的操作方法。

3、培養(yǎng)學生基本的計算機操作能力，利用計算機進行創(chuàng)作表達的能力。 過程和方法

4、通過“玩中學”的方式，學習鼠標的正確操作方法。

5、以主題繪畫的形式，利用“金山畫王”等軟件提供的繪圖工具進行基本的繪畫練習。

6、學習鍵盤的基本操作方法，在練習中提高指法的熟練程度。 情感態(tài)度價值觀

7、在學習中培養(yǎng)學生計算機學習的興趣。

8、通過課堂學習與學生的實際生活體驗，讓學生了解計算機在生活中的作用，感受計算機與生活聯(lián)系的緊密程度。

9、養(yǎng)成正確使用電腦的良好習慣。 三、課堂教學改革設想及安排

理論部分可采用“先學后教”的方法，用“自己學得”的知識解決“實際問題”，提供給學生“各抒己見”的機會。實踐部分，以建構(gòu)主義理論為指導，使用課件創(chuàng)設情境，以電腦為意義建構(gòu)工具，通過動手實踐、合作探索、交流反饋、總結(jié)規(guī)范等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學中，可靈活運用“任務驅(qū)動”、“講練結(jié)合”等方式，設計適合學生學習的任務，提高課堂效率。綜合實踐可采取“打擂臺”的方式，鞏固所學的單元知識，增強競爭與合作意識。

四、工作措施：

以建構(gòu)主義理論為指導，使用輔助教學軟件創(chuàng)設情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務驅(qū)動”“學科整合”及探索式教學法，通過動手實踐、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學過程中，教師靈活運用任務驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學效率。

五、教學進度

信息工作計劃 篇9

一、指導思想

以九江市三中學校工作計劃為指導，以現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學質(zhì)量，提高學生的信息素養(yǎng)。

二、工作目標

1、加強學習，加強對青年教師的培養(yǎng)，以老帶新，共同提高業(yè)務水平。

2、切實實施三三制教學模式，加強教學過程的管理，提高教學質(zhì)量。

3、開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結(jié)的集體。

4、開展信息技術(shù)課外活動，積極輔助學生參加各類競賽活動。

三、具體工作

1、組織青年教師參加學校的教師基本功大賽活動。

2、進一步研究三三教學模式在本學科的應用，并開展專題討論。

3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像，動員組內(nèi)教師互相聽課、評課。

4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。

5、組織學生參加信息學奧賽及全國中小學生電腦作品競賽活動。

6、協(xié)助其他學科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應用。

7、加強課題研究管理，做好市級課題《基于TARGET模式的初中信息技術(shù)學科評分準則的研究》的研究工作。

四、教研組行事歷

時間：星期一上午第1、2節(jié)課

單周教研組活動、雙周備課組活動，

地點：科技樓三樓信息技術(shù)教研組辦公室

信息工作計劃 篇10

一、指導思想

深入貫徹與落實黨的教育方針，依照《小學信息技術(shù)課程標準》，全面地實施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學，致力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

二、工作目標

1。認真學習《信息技術(shù)新課標》精神，制定本學期信息技術(shù)工作計劃和實施步驟。

2。不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。

3。培養(yǎng)學生學習電腦的良好習慣，增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。

4。配合學校做好各項信息技術(shù)培訓和維修工作，繼續(xù)輔導學生參加中小學生電腦作比賽，促進學生信息技能的提高。

5。配合崔老師做好學校電腦、網(wǎng)絡的維護工作，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

三、具體措施

（一）加強信息技術(shù)的理論與業(yè)務學習，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學觀念。

1。加強對《信息技術(shù)新課標準》的學習，充分領會新課程精神，不斷吸收新知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學。

2。要不斷與同行交流教學經(jīng)驗與心得，共同學習，取長補短，不斷提高教育教學水平和質(zhì)量。

3。加強電腦知識的學習，提高自身的信息能力。

（二）以“好習慣”為主線，加強對學生進行信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展?！昂昧晳T終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應注重學生好習慣的培養(yǎng)。

1。進電腦室前排隊，在電腦室要遵守相應的規(guī)章制度，保持電腦室的整潔衛(wèi)生。

2。培養(yǎng)學生正確使用計算機的習慣。

3。培養(yǎng)學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內(nèi)不準大聲喧嘩，不準帶除學習以外的東西進電腦室。

4。培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。教師要給學生講解上網(wǎng)應遵守的規(guī)則，培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣。

5。培養(yǎng)學生的動手操作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生懂得利用計算機去獲取知識。

（三）加強學生對信息社會的相關道德法規(guī)和社會責任的教育。

在平時教學和興趣小組活動過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產(chǎn)，學校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創(chuàng)作有關法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。

（四）加強對特長生的培訓。

在強調(diào)整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。

1。對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品;

2。對參加電腦制作活動的學生進行培訓，迎接各級各類電腦制作比賽。

（五）做好學校電腦維護工作。

1。做好微機室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計算機維護工作。

2。維護好校園網(wǎng)絡設備，確保校園網(wǎng)運行正常。

3。做好學校照片、視頻的收集整理，完善學校的電子資源。

4。做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設備的使用。

小學信息工作計劃合集

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“小學工作計劃”，敬請瀏覽。

做好工作計劃，可以讓我們對下階段工作更有把握，所以你在寫工作計劃時要注意些什么呢？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了小學信息工作計劃，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學信息工作計劃 篇1

一、指導思想

以縣教育局信息中心工作為指導，以學校工作計劃為部署，結(jié)合信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學校信息化綜合環(huán)境為準繩，以提高學校信息化教育為目標，認真學習與貫徹上級有關精神，努力學習先進的工作方式，提高信息化工作效率，使學校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

二、主要工作

（一） 加強學校信息化工作管理，進一步推進學校信息化工作進程。

1。 顯著提高在學校工作中的信息化工作比重。

2。 強化信息化工作責職管理細則，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

3。 結(jié)合“三通”要求，作好前期動員與準備。

4。 加強信息技術(shù)培訓工作。

5。 完善每月一次信息化工作例會制度。

（二） 組織學校信息化工作研究，做好實驗，作出切實可行的學校信息化工作基礎平臺方案

1。 成立學校信息化工作科研小組。

2。 本學期針對學校信息化基礎平臺作研究：

3。 做好實驗研究資料歸檔工作。

（三） 完善學校電子閱覽室建設，加強管理措施

1。 按上級要求建設好電子閱覽室，保證正常開放。

2。 進一步健全電子閱覽室管理制度。

3。 組織開展學生電子閱覽活動，并在論壇上進行學習交流。

（四） 進一步管理與維護好校園網(wǎng)

（五） 加強學校網(wǎng)站建設

1。 進一步完善信息采集網(wǎng)絡。

2。 規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

3。 豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設教育教學互動平臺，拓展網(wǎng)站功效。

4。 建立學校資源庫，為學校教育教學服務。

（六） 繼續(xù)對學校教職員工進行信息技術(shù)培訓

進行“微課”及一體機使用培訓。面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓專欄。

（七） 抓住有利時機，做好信息技術(shù)與學科整合研究工作

1 組織教師進行多媒體課件制作。

2 檢查每位教師一學期至少有2堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

3 校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。

4 組織校級信息技術(shù)與學科整合研究課競賽活動。

（八） 組織學生進行信息技術(shù)課外輔導，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

小學信息工作計劃 篇2

一、學生（班級）情況分析

今年任教的信息技術(shù)為3至6年級，每個年級2個班，任教班級學生對計算機熟練程度不同，分為好、中、差。學困生情況主要集中在家庭沒有電腦的孩子身上，熟練程度比較差，接觸計算機的時間只有在學校的每周一節(jié)課40分鐘，操作時間客觀上較少，計算機基礎知識，基本技能不平衡。大部分學生學習興趣較濃，上課能積極探索，主動求知。各班都有部分學生因缺少操作機會，導致一些計算機基本操作都不熟練。針對本年級的不同情況，必須采取不同的教學方法，特別在提補差上要多動腦子，充分挖掘?qū)W生的潛力，平時的教學中，應著重在實、廣、新上下功夫，充分調(diào)動學生的學習積極性。

二、教材分析

統(tǒng)一采用浙江攝影出版社的《小學信息技術(shù)》教材，今年的六年級教材是新改版的，內(nèi)容小改，課題變動，到目前已經(jīng)全部更新完畢。

三、教學目標

（一）知識與技能

1.三至六年級按各個年級要求各自感受生活中的信息現(xiàn)象，認識到信息是普遍存在的，了解信息的價值；

2.三至六年級按各個年級要求認識常見的幾種信息技術(shù)工具，知道相關硬件及軟件的名稱，了解它們的輸入、處理、輸出各個部分的基本功能，并根據(jù)需要進行基本的操作與簡單應用；

3.學會使用幾種基本的信息加工工具與通訊工具，并根據(jù)需要利用它們開展交流活動，如：五年級上冊就是著重在網(wǎng)絡信息交流方式上。

（二）過程與方法

1.三至六年級按各個年級要求針對具體任務需求綜合地從幾個渠道收集信息，并篩選和評價信息；

2.根據(jù)解決問題的需要，選擇恰當?shù)姆椒ɑ蚣夹g(shù)對信息進行處理；

3.能夠圍繞特定主題，綜合利用相關工具或材料設計并制作簡單的作品；

4.在展示與評議中認識作品，反思利用信息技術(shù)解決問題的經(jīng)驗。

在課堂教學中，教師要改變傳統(tǒng)方式，變“帶著知識走向?qū)W生”為“帶著學生走向知識”；要加強對學生學習方法的指導，“授之以漁”。在“過程與方法”目標的制定上，反映出來的問題是“過程與方法”目標大而空，常見的有：“培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力”，“在進行小組討論的過程中，培養(yǎng)學生互相合作的精神”，“通過交流討論、操作實踐，培養(yǎng)學生自主探究的能力”等，從這樣的目標中既看不出這節(jié)課的課題和內(nèi)容，也無信息技術(shù)的學科特色。從目標的定位來看，單憑一節(jié)課就想要培養(yǎng)學生這么高的能力，既不現(xiàn)實，也難以突出重點。三至六年級不同的課突出的重點應有所不同，關鍵是要讓學生體驗知識的形成過程，學習一些基本的方法等。

（三）情感態(tài)度與價值觀

1.三至六年級按各個年級要求在動手與動腦相結(jié)合的過程中感受信息對生活與學習的作用，產(chǎn)生并保持學習與使用信息技術(shù)的興趣，這點對于剛接觸信息技術(shù)的三年級尤為重要；

2.初步形成有目的的選擇、判斷信息和有個性的表達信息的意識，以及使用信息技術(shù)的責任意識，具有初步的對網(wǎng)絡虛擬世界中的人際關系的良好認識。新課程標準中把情感、態(tài)度與價值觀教育列入課程改革目標，要求教師關注它，但是，這決不意味著教師可以像講解知識要點一樣，通過講解的辦法，把情感態(tài)度與價值觀“教”給學生。一般說來，態(tài)度與價值觀是沒法“教”的。“情感態(tài)度與價值觀”目標有時是顯性的，易于操作，如教學內(nèi)容與倫理道德、法律法規(guī)、網(wǎng)絡安全有聯(lián)系；有時卻是隱性的，不易于操作。情感目標的制定不能一蹴而就，關鍵還是落實，要讓學生真正從學習的內(nèi)容中，從他們的實踐活動中形成個性化的情感態(tài)度與價值認知，形成個人的情感態(tài)度與價值觀。比如在教學五年級第六課《精彩照片剪輯》時，我們可以借助照相機鏡頭從校園中選取一些學生熟悉的學習素材，讓學生在利用多種工具對圖片進行處理的過程中感受到愛護環(huán)境的重要性。整節(jié)課并不需要為了達到情感教育的目標而刻意對學生進行說教，而應該在學生操作練習的過程中自然地滲透，讓學生得到情感的體驗，取得較好的效果。

（四）行為與創(chuàng)新

1.能夠規(guī)范、安全地使用信息技術(shù)工具并注意維護與保養(yǎng)。

2.形成健康地使用信息技術(shù)工具、合理地應用信息技術(shù)的行為習慣。

3.能夠主動思考和嘗試將信息技術(shù)應用到生活實際中的方法，并能嘗試利用信息技術(shù)富有創(chuàng)造性地解決日常生活和學習中的具體問題。

補充：

（一）考慮三至六年級目標的全面性與不同性，不必面面俱到。課時教學目標，應依據(jù)學科總目標，從四維度體系加以考慮，但受教學內(nèi)容制約，某一課時不一定要涉及教學目標的全部四個維度，而只能在某方面有所側(cè)重。

（二）教學目標是全體學生在學習過程結(jié)束后應到達的標準，三至六年級按照不同的教學內(nèi)容，在根據(jù)教學內(nèi)容安排可測性方案，盡可能的發(fā)揮以上制定的教學目標的功能。

四、教學重難點：

三年級認識電腦初步學會輸入文字，學會鍵盤盲打指法，編輯小短文，制作簡單海報；四年級接觸網(wǎng)絡，對網(wǎng)絡軟件使用，體驗音樂、圖片素材，收集相關內(nèi)容，制作標志；五年級涉及powerpoint，制作一些演示文稿，插入聲音視頻等，制作GIF；六年級內(nèi)容雜，涉及面廣，有制作電子報刊、設計、小論文、畢業(yè)留言冊、機器人，以及新教材增加的Scratch等。

五、教學措施：

1、落實教學“五認真”的具體措施。

貫徹落實教學常規(guī)，規(guī)范教學工作，認真學好課程標準，鉆研教材，明確教學目標，確認重點、難點，堅持做到教學有計劃，課課有準備，堂堂都上好。加強學生操作訓練，改革課堂教學，確立學生主體地位，著力優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，根據(jù)教學內(nèi)容，恰當選擇教法，激勵學生全面參與，自主探索，合作交流。課內(nèi)與課外合理安排，輔導點撥，做好防差工作。加強直觀和實際操作，加強學生能力培養(yǎng)，讓學生動手動腦。緊密聯(lián)系學生生活實際，增強學生信息意識。

2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

提優(yōu)：參加各類信息技術(shù)競賽，以賽促教。

補差：加強輔導。

3、教研工作目標和計劃。

目標：

本學期教研工作著重研究在新課程標準框架內(nèi)用好原教材，對學生的計算機能力與積極主動學習的關系進行研究，把新課標先進的教學理念轉(zhuǎn)化為實實在在的教學行為，促進其他學科教學質(zhì)量的全面提高。

計劃：

1、加強理論學習，發(fā)展多向思維，用創(chuàng)新思想指導教學工作。

2、課堂教學中明確目標，用活潑有趣的形式輔助教學。

3、及時做好經(jīng)驗總結(jié)，理論和實踐相聯(lián)系，撰寫教學論文，寫好心得體。

4、以建構(gòu)主義理論為指導，使用輔助教學軟件創(chuàng)設情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務驅(qū)動”“學科整合”及探索式教學法，通過動手實踐、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。教學過程中，教師靈活運用任務驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學效率。

小學信息工作計劃 篇3

xx中小學年信息技術(shù)培訓工作計劃范文

xx中小學年信息技術(shù)培訓工作計劃范文1

一、指導思想

加強教師隊伍建設為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為動力，與時俱進，繼續(xù)深入開展校本師資培訓，開創(chuàng)我校本師資培訓的大好局面，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)，促進教育教學的改革。

二、培訓目的

1、增強信息技術(shù)意識，能夠有意識地將信息技術(shù)應用于自己的工作中。

2、在具有共同操作基礎的前提下，分層學習、分組學習與自己工作相關的技術(shù)，以提高工作效率。

3、學習信息技術(shù)與學科整合方式方法，技能技巧。

三、培訓原則

1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

理論學習必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合，必須與學校和學習者自身實際相結(jié)合，同時也要加強與其他學科知識的聯(lián)系。因而，作為指導教師要堅持理論學習與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學習落到實處。

2、堅持針對性、時效性原則。

根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學科的密切聯(lián)系，教師必須能熟練使用學?，F(xiàn)有的各種資源進行教學、教研、教改，有針對性地學習相關知識、掌握相關技能技巧，讓學生能夠更快地領略信息技術(shù)的無窮魅力;堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時，注意學科間的相互滲透性，為教育教學改革服務。

3、堅持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

四、培訓形式

集中組織培訓和自學結(jié)對幫扶相結(jié)合，網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。

五、考核方法

1、基本技能：全校老師都會正確使用現(xiàn)有設備，維護自己的電腦，掌握多媒體教室使用方法，能使用配套光盤上課。40歲以下的老師能夠進行常用應用軟件的基本操作(如AIL、會使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作，完善好自己的網(wǎng)絡資源，部分教師可以制作課件，進行信息技術(shù)與學科教學整合。

六、落實保障措施

1、提高認識，切實加強領導。

開展校本培訓是新形勢下適宜基礎教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，加強和改進教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此，學校各層干部一定要統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對培訓工作的領導。

2、強化管理，精心組織實施。

要有成效地開展校本培訓工作，必須注重校本培訓的制度化、規(guī)范化建設，逐步建立健全校本培訓的學習制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。積極探索新形勢下校本培訓的新途徑、新方法，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，不斷改進工作，提高水平。實施過程中，要及時做好培訓紀錄，健全培訓檔案和教師成長檔案。要加強過程性督導檢查，積極引導、鼓勵和支持教師參加培訓，抓落實，求實效，考核結(jié)論可納入教師進級晉職的依據(jù)。

3、落實經(jīng)費，保障培訓條件。

教師培訓所需經(jīng)費學校應統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先安排;教師培訓所需資料書籍，學校要予以保證;加強教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡教室、電子閱覽室的建設，管好用好，使其充分發(fā)揮作用;充分利用國家投入的相關設施設備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學設施建設，努力為校本培訓創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，確保各項培訓活動真正落到實處。

4、嚴格考核，建全獎懲機制。

教師參加培訓應實行考核和成績登記制度，凡參加培訓并經(jīng)考核合格者，其成績折合成學分記入本人的量化考評。

5、總結(jié)經(jīng)驗，樹立推廣典型。

鼓勵廣大教師積極參訓，勇于開展教育創(chuàng)新，大幅度提升教育教學水平和科研水平，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，推動教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓工作的深入扎實開展，為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

xx中小學年信息技術(shù)培訓工作計劃范文2

一、培訓宗旨

開展信息化教育的關鍵，在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的教師，教師素養(yǎng)的提升必須依靠自身的學習以及學校等部門組織培訓活動才能實現(xiàn)。我校教師的培訓將以教育部文件《中小學教師信息技術(shù)培訓指導意見(試行)》為綱領，結(jié)合我校實際情況，開展融技術(shù)于課程、以課題研究帶動培訓、以培訓促進課題研究的研訓一體化培訓活動，在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學科教學整合研究的科研型探索者，深刻領會新課程標準的精神的個性化實踐者。

二、培訓模式

1、示范講授與動手操練相結(jié)合。

教學方式將以動手實踐為主，示范講授盡可能言簡意賅，動手操練才能促使受訓教師在用中學，在學中用。

2、集中培訓與分散練習相結(jié)合。

5、自主探索與協(xié)作研討相結(jié)合。

6、信息化教學實施、課件制作大賽等多種考核方式相結(jié)合。

三、培訓內(nèi)容

1、分學科學習新課程標準，制作有關新課程標準的較復雜演示文稿。

對新課程標準的學習與掌握是我們培訓的重要任務之一，在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下，學好、用好新課程標準也是實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學整合的重要基礎。在這個階段，我們將分學科組織培訓學員深入學習和領會新課程標準的核心，并制作介紹新課程標準中信息技術(shù)的地位與作用以及學習新課程標準的體會的較復雜的演示文稿。

2、確定策略，搜尋信息，了解學習資源的概念、類型及其搜尋方法，指導受訓教師動手操作。在這一環(huán)節(jié)中，我們將通過講座和小組討論的方式，了解學習資源的概念、類型以及教學軟件和課件之間的關系，建立積件概念，認識學習資源中心對學生研究型學習和探究型學習過程中的意義和作用。再組織教師確定完成課題所需要的信息，了解所有可能的信息來源途徑，選擇最合適的途徑，確定最佳策略，為各自的課題檢索和獲取信息。在此過程中，我們將指導教師重點了解網(wǎng)上查尋資料的方法，并練習使用目錄和搜索引擎查找關于信息技術(shù)與學科教學整合的理論和實踐方面的資源，學習使用網(wǎng)絡通訊工具進行交流。

3、教師結(jié)合學校各項工作安排，通過實踐探索，初步完成教育教學信息化的轉(zhuǎn)變。

4、評價作品，開展教師課件制作大賽，展示培訓成果。

xx中小學年信息技術(shù)培訓工作計劃范文3

一、培訓目的

1、使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。

2、使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學信息處理。

3、使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學及教學管理服務。

二、培訓對象

1、在校的所有教職員工。

2、學校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責。

3、對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關證件的教師，也必須參加學校組織的計算機實用技術(shù)考核。

4、計算機教師也應參加學校組織的考試。

三、培訓的內(nèi)容與要求

1、基本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。③文件內(nèi)容的復制、剪切、修改和刪除、④查找。

2、了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分①文字輸入(速度、準確率)、②排版、③本學科試卷排版打印。

3、表格的制作部分①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、②設計表格、③教案設計。

4、會使用cai軟件輔助教學，多媒體課件(幻燈片)的制作。

5、網(wǎng)絡知識部分

(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

(2)創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動。

四、培訓方式

以自學為主，指導為輔。

五、考核的方法和形式

1、考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則，由學校組織相關專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

2、本次計算機實用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓，一律靠個人自學。

3、本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格(過關)、不合格(不過關)。

4、對取得《教師計算機實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

小學信息工作計劃 篇4

信息技術(shù)培訓部是負責學校信息技術(shù)、電化教學、網(wǎng)絡平臺、信息技術(shù)的采集和傳輸、網(wǎng)站、資源庫建設、電化設備、維護維修、教師培訓、教師繼續(xù)教育等信息化方面的工作。以繼續(xù)教育教材為藍本，以xx市教育局相關要求為依托，以切實提高我校教師綜合素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以教師博客群中小學教師研修網(wǎng)和xx小學校園網(wǎng)以及校本研修網(wǎng)絡在線交流為平臺，以校本培訓和各種教學大賽活動為載體，以制度做保障，采取激勵機制，切實提高我校教師的教育教學水平。讓教師在專業(yè)化發(fā)展之路上走的更實更穩(wěn)。根據(jù)xx市教育局有關文件，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計劃：

一、信息技術(shù)方面

（一）硬件方面：

1、逐步實現(xiàn)硬件投入，普及班級交互式電子白板。

2、實現(xiàn)校園網(wǎng)絡行為管理服務器的安裝使用。

3、保證校園電教設備的高效運行，及時維修，保證正常的教育教學工作。

（二）軟件方面：

1、進一步完善學?，F(xiàn)運行的校園網(wǎng)站、教師電子信息庫，固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。

2、初步實現(xiàn)電子教案網(wǎng)絡化管理、網(wǎng)絡備課、網(wǎng)絡評測，教案統(tǒng)計等。

3、建立起本校的資源管理平臺，實現(xiàn)課件、教學視頻、微課數(shù)字化管理。

二、教師培訓方面

（一）師德培訓

1、結(jié)合教育局下發(fā)的文件，認真組織全體教師學習相關的文件和有關書籍。做好學習筆記，寫好學習體會。

2、組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》《關于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯(lián)系實際進行宣講。深入開展以《公民道德實施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育，開展聽講座、討論、知識競賽等活動，提高教職員的師德水平。通過師德建設活動，使全體教師的師德素質(zhì)有較大提高，使全體教師都能做到文明守紀、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，形成一個良好的師德風氣。

（二）業(yè)務培訓

1、啟動“1、1、1、1”工程，認真作好“1、1、1、1”工程活動方案，“1、1、1、1”工程是：每天寫一板粉筆字，每天寫一篇鋼筆字，每周寫一幅書法作品，每周做一個成品的課件（不含二期制作）。

2、認真做好電化教學培訓，根據(jù)國家、省基礎教育資源網(wǎng)應用推薦，省歷屆基礎教育信息資源教學應用優(yōu)秀成果評選活動參賽的培訓。多媒體教育軟件和農(nóng)遠優(yōu)秀成果評選活動的學習進行課件制作，信息技術(shù)與學科教學整合課例：包括課堂教學實況錄像、教學設計和教學反思三方面內(nèi)容的制作、設計、編輯、整合等方面知識的培訓。

（三）繼續(xù)教育培訓

1、按照培訓部工作部署，切實做好我校教師的全員培訓工作，本期將結(jié)合我校實際情況，繼續(xù)圍繞“一德三新”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造，加強經(jīng)驗分享、案例教學、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓練。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)。針對教師的薄弱環(huán)節(jié)進行反思，逐漸使繼教工作完善，并完成第三階段的繼教學習，搞好考試（考查）驗收工作，充分完善教師的個人繼教檔案資料和學校的繼教檔案資料。認真做好國培、省培工作，切實做好市本培訓、校本培訓和師本培訓工作，真正讓教師達到學以致用。

2、做好市本培訓區(qū)本培訓校本培訓和師本培訓

3、積極組織教師參加大學區(qū)的電子備課和各類教育教學活動。

（四）信息技術(shù)培訓

目標：逐步提高教師的信息應用水平。

1、學習靈活應用電子白板，讓課堂活起來，讓學生動起來，讓課堂教學更豐盈更生動活潑。

2、讓教師動起來投入到電子備課和電化教學當中，學習做微課。

3、提高教師的演示型電子教案制作水平，對教育教學起到良好的輔助作用。

（五）培訓要求

1、所有教師認真對待培訓工作，必須服從學校的培訓安排。

2、培訓期間要進行考勤。每次培訓進行學習簽到，做到有事請假。

3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會，認真完成作業(yè)。

三、具體活動

1、組織全校教師參加微課評選活動，并將優(yōu)秀的微課進行成果展示。

2、進行教師基本功比賽。

信息技術(shù)培訓部的工作任重道遠，我們將秉承xx小學的優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，使信息技術(shù)培訓工作更上一層樓！

小學信息工作計劃 篇5

一、自我分析：

1、在教學中過度追求精品課件，忽略簡單實用型課件教學設計存在的問題

隨著對教學講課重視程度的提高及教學課件在教學使用中的增多，我在設計課件時重精品課件，忽視教學實用型課件的傾向。忽視讓課件成為學生的認知工具或情感激勵工具，教學中發(fā)揮到實用、管用、好用的作用即可。

2、在教學過程中技術(shù)的使用與課程教學容量的處理不當

在制作課件時無原則地增大教學密度，令學生應接不暇。雖然多媒體在教學中可將聲音、圖像、動畫集成一體，能充分調(diào)動學生的多種感官來獲取相關信息，并在設計者的優(yōu)化組織設計下，增大信息傳播速度，調(diào)動學生的積極性，提高課堂效率。但心理學研究表明，一堂課如果內(nèi)容太多，進度太快，學生就很難集中注意力，呈現(xiàn)的信息切換過于頻繁，學生的注意力很難及時地轉(zhuǎn)移。要科學地處理技術(shù)的使用與學生認知規(guī)律的關系，重視啟發(fā)性原則，給學生留出時間去思考，安排適量的活動去發(fā)現(xiàn)。

3、在教學過程中更多依賴信息技術(shù)支持，忽略其它教學技術(shù)手段

事實上，多媒體網(wǎng)絡也是信息技術(shù)一部分，是一種輔助手段，而不是目的，推進信息技術(shù)的應用并不是為了信息化而信息化，而是通過信息化達到更好的教學和學習效果，技術(shù)應用得好壞主要看其是否用得恰當，在于質(zhì)而不在于量。

二、研修主題：提升工程2.0培訓

根據(jù)學校規(guī)劃和教研組研修方案，確定個人年度研修任務。

1、利用這個平臺，使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進行教育教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，使學生在各方面都有長足的發(fā)展，更有能力承擔起未來的接班人。

2、以人為本，關注全面發(fā)展為目標。

3、以新的教育理念為指導，以促進師生共同發(fā)展為目的，認真專研平臺提供的信息技術(shù)，幫助提高課堂效率。

4、樹立終身學習的理念不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

5、結(jié)合教學實踐，把個人校本研修工作做好，從而為整個學校的校本研修而努力。

三、研修內(nèi)容及考核能力點選擇：

A2數(shù)字教學資源獲取與評價

教師在教育教學中可充資源發(fā)布機構(gòu)的權(quán)威性和可信度，內(nèi)容的科學性、契合度、時效性、教育意義等方面去判斷和取。

B2微課程設計與制作

教學內(nèi)容的微處理：揭題設問，導入新課;切入主題，逐步推進;回顧反思。

A1技術(shù)支持的學情分析

學情分析是課堂教學的起點，包括對學生的學習經(jīng)驗、知識儲備、學習能力、學習風格以及學習條件的分析。

A9學生信息道德培養(yǎng)

讓學生從現(xiàn)在起就學會合理合法的使用數(shù)學和資源，尊重和保護自我和他人的數(shù)據(jù)隱私，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡社交禮儀

四、研修措施和安排

(一)根據(jù)學校的安排，結(jié)合自身工作實際以及提升需求，制定個人成長目標：

1、20xx年7/8月

(1)根據(jù)自身實際，選擇能力點，確定研修提升方向，制定計劃。

(2)完成自己選擇的四個能力點的學習，完成要求的線上視頻研修。

2、20xx年9月-20xx年12月

(1)繼續(xù)學習平臺上的視頻，根據(jù)需要錄制收藏，熟練操作方法，然后制作各類視頻作品。

(2)結(jié)合校本研修計劃和本教研組的研修安排，通過研修平臺開展聽課、評課活動，根據(jù)考核要求，掌握能力要求。

3、20xx年1月20日-20xx年12月

完成能力點各種材料的提交，并在課堂實踐中提煉經(jīng)驗。

4、結(jié)業(yè)時間

回顧研修過程，撰寫總結(jié)、反思，提交1節(jié)信息化教學課例或一個完整的信息化教學案例，并參與學校成果交流。

信息技術(shù)應用能力提升工程2.0專題培訓是國家戰(zhàn)略項目，關系到國家教育發(fā)展、人工智能、人才培養(yǎng)的大格局，信息技術(shù)應用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，作為新時代的人民教師，理應擁護國家教育政策，順應時代發(fā)展潮流，主動學習，與時俱進，提高自身素養(yǎng)，以飽滿的精神和精湛的業(yè)務能力，投身到教育事業(yè)中去。

(二)根據(jù)學校的安排，結(jié)合自身工作實際以及提升需求，制定學校目標：

1、準備參加的研修活動

(1)小組活動：集體備課;說課展示。

(2)以教研組為單位安排能力點活動：

(3)學校研修活動;

(4)線上專家答疑;

(5)區(qū)集體研修活動。

二、校本實踐應用預期成果形式

1、以論文和總結(jié)的形式。

2、以課堂展示的形式

五、預期效果

會使用信息技術(shù)授課，學生和教師都達到省時省力的目標，并且順利高效完成歷史學習任務，讓學生愛學習，讓老師愛教學，利用信息技術(shù)能夠解決一些課堂問題，無論什么研修活動，都應該以學生學習效果為準則，為學生學習服務，不能為了使用信息技術(shù)技術(shù)而使用，研修活動結(jié)束后，能讓教師選擇適當?shù)恼n程去使用信息技術(shù)。

小學信息工作計劃 篇6

“計算機的普及要從娃娃抓起。”為了普及計算機基礎知識，提高學生的計算機操作技能，我針對我校學生的信息技術(shù)水平和綜合實踐能力，制定本學期信息技術(shù)教學計劃如下：

一、學情分析

本屆五年級29人，他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習興趣很高，都渴望學到很多信息技術(shù)知識。為此，這學期，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質(zhì)量。

二、教材分析

本冊教材共12課，其中一單元7課，二單元5課。教材編排上注重了一下特點：

1、滲透了新課程改革的理念。

2、注重創(chuàng)設高度真實的學習情景。

3、注重對相關情感態(tài)度與價值觀的教育，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教材設置主要包括：閱讀與思考：學習目標：學習與探究，實踐與創(chuàng)新，我的收獲。

教學重點：

1。多媒體演示文稿的制作方法和技巧。

2、掌握幻燈片背景的設置方法。

3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。

教學難點：

1、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。

2、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。

三、教學目標

1、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素，，并掌握制作方法。

2、通過游戲活動，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力。

3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。

4、能熟練打字，會一些常用命令。

5、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。

6、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。

四、教學措施：

1、利用空閑時間，及時檢修電腦，提高課堂效率、

2、組織信息技術(shù)課外興趣小組，培養(yǎng)特長生。

3、認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法。

4、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

5、公平對待每一個學生，多鼓勵，少批評。

6、理論與實踐相結(jié)合，小組合作交流學習。

小學信息工作計劃 篇7

一、培訓宗旨

開展信息化教育的關鍵，在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的教師，教師素養(yǎng)的提升必須依靠自身的學習以及學校等部門組織培訓活動才能實現(xiàn)。我校教師的培訓將以教育部文件《中小學教師信息技術(shù)培訓指導意見(試行)》為綱領，結(jié)合我校實際情況，開展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動培訓、以培訓促進課題研究”的“研訓一體化”培訓活動，在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學科教學整合研究的科研型探索者，深刻領會新課程標準的精神的個性化實踐者。

二、培訓模式

1、示范講授與動手操練相結(jié)合。

教學方式將以動手實踐為主，示范講授盡可能言簡意賅，動手操練才能促使受訓教師在用中學，在學中用。

2、集中培訓與分散練習相結(jié)合。

5、自主探索與協(xié)作研討相結(jié)合。

6、信息化教學實施、課件制作大賽等多種考核方式相結(jié)合。

三、培訓內(nèi)容

1、分學科學習新課程標準，制作有關新課程標準的較復雜演示文稿。

對新課程標準的學習與掌握是我們培訓的重要任務之一，在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下，學好、用好新課程標準也是實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學整合的重要基礎。在這個階段，我們將分學科組織培訓學員深入學習和領會新課程標準的核心，并制作介紹新課程標準中信息技術(shù)的地位與作用以及學習新課程標準的體會的較復雜的演示文稿。

2、確定策略，搜尋信息，了解學習資源的概念、類型及其搜尋方法，指導受訓教師動手操作。在這一環(huán)節(jié)中，我們將通過講座和小組討論的方式，了解學習資源的概念、類型以及教學軟件和課件之間的關系，建立積件概念，認識學習資源中心對學生研究型學習和探究型學習過程中的意義和作用。再組織教師確定完成課題所需要的信息，了解所有可能的信息來源途徑，選擇最合適的途徑，確定最佳策略，為各自的課題檢索和獲取信息。在此過程中，我們將指導教師重點了解網(wǎng)上查尋資料的方法，并練習使用目錄和搜索引擎查找關于信息技術(shù)與學科教學整合的理論和實踐方面的資源，學習使用網(wǎng)絡通訊工具進行交流。

3、教師結(jié)合學校各項工作安排，通過實踐探索，初步完成教育教學信息化的轉(zhuǎn)變。

4、評價“作品”，開展教師課件制作大賽，展示培訓成果。

小學信息工作計劃 篇8

指導思想：

以市研訓中心、學校工作計劃及《河濱小學三年主動發(fā)展規(guī)劃》為指導，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，加強科學課課堂教學的實踐研究，規(guī)范課程管理，提高教學質(zhì)量，使我組的每位教師在本學期都能再上一個臺階。

加強教學常規(guī)管理

繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校下發(fā)的“師德教風” “備課規(guī)范”等操作規(guī)范并充分落實，扎實有效地開展教育教學工作。要加強課堂常規(guī)管理，嚴禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕一切教學事故，要繼續(xù)重視生活德育理念在本學科課堂教學中的具體運用，自覺地喚起學生的內(nèi)在學習熱情，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品德、意志等德化內(nèi)容納入到本學科的教學內(nèi)容之中，實現(xiàn)全面育人目標！

提高教學質(zhì)量

1、加強理論學習，組織本組教師學習《科學課程標準》，提高科學教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)變教學觀念，以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質(zhì)量。

2、鉆研教材，理解、掌握編者的意圖，體現(xiàn)“用教材教”不是“教教材”的理念。在科學課的目標設計要有用教材教的意識，應該根據(jù)學生的情況來處理教材留下的空間，精心設計課堂教學過程，既要有能力把問題簡明地闡述清楚，同時也要有能力引導學生去探索，使科學教學真正成為學生科學的啟蒙教育。

3、積極開展有效、有序的教學研究活動。教師的成長離不開教學研究，教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助是教師專業(yè)成長的基本力量。對在教育教學過程中普遍遇到的問題、困難或者困惑，請校領導及相關專業(yè)人士直接介入對教研組共同關心的問題的討論，進行深層次的思考和探索，逐漸打造學習共同體。

4、加強實驗管理。對于教學實驗器材要加強管理，保證清潔完好，不得隨意亂放。所有儀器的借還都要在新瑞實驗管理系統(tǒng)中作好記載，并簡要記錄實驗過程。

本學期主要工作

1、制定教研組工作計劃和教學計劃；

2、 組織學生參加電腦制作活動；

3、組織小學生參加科學探究實驗方案設計現(xiàn)場賽；

4、參加市科學教師研訓一體化“研、訓、評”單項技能比賽；

5、協(xié)辦市信息技術(shù)學科研訓活動 ；

6、參加市“教海探行”征文評選活動；

7、學期工作總結(jié)。

小學信息工作計劃 篇9

一、指導思想：

認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位，結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，以及計算機特長興趣發(fā)展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設：充分利用校園網(wǎng)加強教學信息的交流，加大上網(wǎng)時間，加強理論學習、業(yè)務培訓、技術(shù)技能的學習和研討，使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學的能力。

2、加強學科教學：組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動，并加強學校之間相互學習的機會，從而推動教師信息技術(shù)整體水平的提高。

3、加強教育研究：運用教學理論知識指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學校教學整體水平不斷得以提高。

4、加強資源管理：鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作，做到資源共享。

三、具體工作任務

（一）努力實現(xiàn)教育信息化

1、抓好學校設施建設：

（1）積極推進多媒體網(wǎng)絡活動室的開放。

（2）完善和維護好學校的校園網(wǎng)絡。

（3）做好多媒體電化教室日常管理。

（4）認真做好各辦公室電腦的維護。

2、加強信息技術(shù)教學的管理

（1）樹立質(zhì)量第一的思想，加強考核工作，積極開展有實效的教研活動，引導學生在信息的海洋中自由暢游。

（2）抓好競賽項目，積極參與區(qū)信息技術(shù)相關活動，爭取好成績。

3、抓好教師培訓

使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關知識，并用好信息化設備，積極探索信息技術(shù)與各自學科的整合。利用現(xiàn)有設備，結(jié)合教師意愿，開展藍牙、相片制作等培訓。

（二）努力推進教育手段現(xiàn)代化

1、全面提升現(xiàn)代化教學的水平，繼續(xù)充實學校校園網(wǎng)絡的素材，加強學校校園網(wǎng)絡的管理和使用。

2、充分開放和利用現(xiàn)有電教設備，以全面提高課堂效率。

3、全面推進學校信息化工作，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及，努力提高學生的信息素養(yǎng)，以適應新形勢的需要。

一、指導思想

圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階。

二、工作目標

1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。

3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用于課堂教學的電教教研活動。

5、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。

三、工作措施

（一）加強設備建設，滿足教育教學需要。

1、加強日常巡查，保證各項設備能正常運轉(zhuǎn)。

2、讓教師能積極參與各項電教活動，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設備的作用。

（二）組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師電教水平。

結(jié)合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位，通過培訓，使教師熟練應用Word、ppT等多媒體課件，能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教育資源。

（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

學校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學校管理、教師業(yè)務提高、學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（四）積極進行信息技術(shù)課的教學研究。

1、教師要充分認識信息技術(shù)課是一門工具學科，學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

2、組織教師認真學習全國中小學信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。

四、主要工作

1、二月：制定學期電教工作計劃。

2、三月：每個電教組成員完成一篇電教論文。

3、四月：每個電教組成員上一節(jié)公開課。

4、五月：進行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓。

5、六月：舉行電教組會議，總結(jié)本學期的學習經(jīng)驗，成員撰寫教學心得。

小學信息工作計劃 篇10

一、指導思想

以教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生基本情況

由于每一學期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，要死記硬背，相對來說學生覺得比較新鮮。

三、工作目標

1、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

2、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。

4、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

5、考試達到90%以上。

四、教學措施

1、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課堂有作業(yè)，課后有教學反思。

2、向本工作組成員推薦可學習、借鑒的先進經(jīng)驗、文章等。

3、定期開展教研活動，要求活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié)。初步計劃本學期開展如下活動：

（1）小組討論“如何抓好各年級學生的信息技術(shù)教學”？成立校神奇信息社團。

（2）著力推進學校電腦制作學生興趣小組活動的開展與深入。

（3）交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

（4）結(jié)合區(qū)信息教研活動，教師互相聽課，共同改進教學方法。

（5）教師總結(jié)一學期的教學得失，共同創(chuàng)新下學期的工作。

4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5、加強校園網(wǎng)絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，多媒體教室、電教設備的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

五、配合學校做好信息技術(shù)與教育方面的各項工作。

1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。

2、學校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間，服務社會的一個紐帶。

3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。

小學信息工作計劃 篇11

一、指導思想

根據(jù)新鄭市21世紀園丁工程培訓任務，在教育行動中反思修正，立足提高，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，確立與基礎教育改革相適應的現(xiàn)代教育理念，進一步推動小學數(shù)學教學科研與教育改革。

二、研修時間

20--年-月——20--年-月

三、 具體措施

1、備好課是上好課的關鍵，每位學員在教學中做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細發(fā)掘教材，及時寫好教學心得(即教學反思)。

2、學員之間在平時的教學中，互相合作聽聽彼此的家常課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進步。每位學員一年至少上好一堂公開課，爭取一個學期上一堂交流課，課后班內(nèi)進行說課，評課并邀請導師聽課指導。

3、小組內(nèi)定期互相交流教學心得，教學困惑，并組織和導師見面，由導師現(xiàn)場指導，幫助學員解決疑難。

4、以教學、科研的反思、總結(jié)為主線進行研究性學習。在研修期間，認真聽課，課后對任課教師進行交流、指導，并作好課堂記錄和評課要點。

5、以課例為載體，立足提升。在研修期間，進行探究性教學設計，與學員們一起聽課、評課，在課例設計與研究中體會和領悟具體的教學課例所蘊涵的發(fā)展理念、修正認知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論，使自己不斷構(gòu)建理論和專業(yè)成長。

6、每個月根據(jù)學員所授的內(nèi)容，寫一篇“最滿意的教案”，教學故事，教學隨想或教學心得體會等的教學摘要，定期發(fā)到導師的信箱(各學員自己保存好底稿)，由導師指導。

7、 切入一個課例，尋找現(xiàn)實與理念的差距。在導師指導下，精心設計，展示一節(jié)反映本人教學思想、教學風格的數(shù)學示范課，并作好教學反思，并與學員們課后進行互評，使理論和實踐緊密結(jié)合。

8、每個星期爭取讀一篇與數(shù)學教學有關的文章，并做好相關的摘錄，一個學期至少讀一本好書，期末寫好讀書心得(即讀后感)。

9、一個學年各學員至少寫一篇教學論文。把一個學年的教學摘要和論文整理后編成冊，以供學習交流參考。

10、認真作好研修總結(jié)。

信息科年終工作計劃集合

計劃得當是一種效率。那么也該根據(jù)自身能力去撰寫工作計劃了。寫工作計劃可以幫助我們提高我們的工作效率。那我們應該如何來寫一份工作計劃呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“信息科年終工作計劃集合”，供你參考，希望能幫到你。

信息科年終工作計劃【篇1】

中學信息技術(shù)老師年度工作計劃

尊敬的校領導、親愛的同事們：

大家好！我是中學信息技術(shù)老師，非常榮幸能夠在這里向大家介紹我的年度工作計劃。作為中學信息技術(shù)老師，我需要在教學、課程開發(fā)、學科建設等方面做出努力，以達到更好的教育教學效果。

我將致力于優(yōu)化信息技術(shù)教學。信息技術(shù)是一門與時俱進的學科，我將不斷關注最新的科技動態(tài)和應用，及時了解信息技術(shù)的最新發(fā)展，并將這些知識融入到我的教學中。我將通過創(chuàng)設具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的教學場景，培養(yǎng)學生的實際動手能力和解決問題的能力。我會鼓勵學生積極參與信息技術(shù)競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高他們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。

我將積極開展信息技術(shù)課程研發(fā)工作。我將密切關注國內(nèi)外信息技術(shù)教育的最新研究成果和教育教學改革方案，結(jié)合學校實際情況，對課程設置進行調(diào)整和改進。我將注重培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，提高學生的信息獲取、處理和表達能力。我會引入項目制學習、問題解決和合作探究等教學策略，讓學生在實踐中體驗信息技術(shù)的魅力。

我還將參與學科建設工作。我將積極參與學科團隊的溝通和協(xié)作，與同事們共同探討信息技術(shù)教學的改進與創(chuàng)新。我會參加教研活動，向同行交流教學心得和經(jīng)驗，學習和借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，不斷提高自身的教學水平。我還計劃組織學生參加學科競賽和交流活動，提升學生的學科素養(yǎng)和競爭力。

我將注重學生的綜合素質(zhì)教育。在信息技術(shù)教學中，我將關注學生的學習情況和特點，了解他們的興趣和需求，針對不同學生的發(fā)展特點，開展個性化教學。我會鼓勵學生積極參加課外活動，培養(yǎng)他們的批判思維、創(chuàng)新思維和團隊合作精神。我也會關注學生的身心健康，關心他們的成長和發(fā)展。

作為中學信息技術(shù)老師，我將以熱情的態(tài)度和專業(yè)的知識，全力投入到我的年度工作計劃中。我將不斷學習和改進自己的教學方法，提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的信息技術(shù)人才。我相信，在同事們的支持和學校的幫助下，我能夠取得更好的教學成果。

小編感謝您的閱讀！

信息科年終工作計劃【篇2】

為提高我校教師應用信息技術(shù)的能力和水平，更好的完成信息技術(shù)與學科教學整合，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學中的作用，根據(jù)東光縣教育局關于對中小學教師進行全員信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓的有關要求結(jié)合學校教育裝備情況和教師隊伍實際，制定我校教師信息技術(shù)應用能力培訓實施方案如下：

一、指導思想

以《中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）》為依據(jù)，以全面提高學校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力，促進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的有效運用為目的，組織開展以信息技術(shù)應用知識、信息技術(shù)與學科教學有效整合、網(wǎng)絡教學資源及網(wǎng)絡辦公平臺運用為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力。

二、培訓目標

通過本次培訓使我校教師進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能獨自對計算機進行必要的維護；掌握計算機操作系統(tǒng)的一般操作與使用，具有使用教學軟件的能力；了解因特網(wǎng)的信息服務，能利用因特網(wǎng)獲取、交流、處理與應用信息；會熟練使用辦公軟件進行文字處理，表格處理；掌握課件修改、制作、多媒體素材加工等技術(shù)。進一步提高在職教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育教學服務的能力與水平，以更加優(yōu)化的教育教學手段來促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。

三、組織保障

為了保證達到培訓目標，確保培訓工作的順利實施，特成立培訓領導小組，由校長任組長，主管教學的副校長為副組長，信息技術(shù)教師為成員的領導小組，

具體負責培訓的組織工作。

培訓領導小組組織全體教師培訓，具體完成以下工作：

1、制定培訓計劃；

2、集中組織培訓、學習；

3、組織教師利用網(wǎng)絡自學；

4、組織考試并建立培訓檔案；

四、參訓人員

本校信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓的參訓人員包括：全體教學管理人員、在職教師，分為45周歲以下和45周歲以上兩個年齡段。

五、培訓方式

集中培訓與網(wǎng)上自學兩種方式相結(jié)合。集中培訓每周不少于1小時，自學可利用河北省遠程教育網(wǎng)、河北省教師信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓教材等進行自學，每周的自學時間不低于3小時。

六、培訓時間安排

1、集中培訓

時間：每周五下午二、三節(jié)課

參加人員：全體教學管理人員、在職教師培訓地點：微機室

2、自學

參加人員：全體教學管理人員、在職教師。

培訓方式：認真自學相關信息技術(shù)與遠程教育應用能力講座。

七、考核辦法

1、由培訓領導小組統(tǒng)一命題，采取網(wǎng)絡考試形式；

2、理論、應用兩部分綜合一張卷，滿分100分。（考核時間待定）

3、參加培訓人員建立培訓檔案并將考試成績備案。

小學信息技術(shù)個人工作計劃2

一、指導思想

通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

2、提高自己對信息技術(shù)應用在數(shù)學教學中應用的理解能力和操作能力。

3、能結(jié)合有關信息技術(shù)應用能力，針對數(shù)學教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

三、研修方式及內(nèi)容

1、積極學習

珍惜這次培訓提升機會，認真遵守班主任老師的各項要求，每天按時上網(wǎng)學習，專心觀看視頻，認真聆聽，并做好必要的記錄。內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時網(wǎng)上與同行請教交流，努力尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

3、反思總結(jié)

每天結(jié)合自己在培訓學習中的感受寫出體會、積極撰寫研修日志，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在數(shù)學教學中應用能力。

4、學以致用

爭取通過學習，利用技術(shù)支持，改進教學方式，有效實施課堂教學轉(zhuǎn)變學習方式，有效地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，促進學生自主學習。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

信息科年終工作計劃【篇3】

作為一位小學信息技術(shù)老師，我深知自己的責任和使命，要為學生們提供良好的信息技術(shù)教育。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我總結(jié)了以下工作計劃，以確保我能夠為學生們提供高質(zhì)量的教學和教育。

一、教學目標和內(nèi)容

1. 確定教學目標：根據(jù)小學信息技術(shù)課程的要求，制定清晰的教學目標，確保學生能夠掌握基本的計算機操作技能和信息技術(shù)知識。

2. 教學內(nèi)容的選擇：根據(jù)課程標準和學生的實際情況，選擇適當?shù)慕虒W內(nèi)容。結(jié)合學科知識和實際應用，設計富有趣味性和實用性的教學案例，以提高學生的學習積極性。

3. 教學方法和手段的綜合運用：采用多元化的教學方法和手段，如講解、討論、實踐等，讓學生真正參與到學習中來，培養(yǎng)他們的實際能力和創(chuàng)新思維。

二、個性化教學

1. 分層次教學：根據(jù)學生的不同能力和興趣，采用分層次教學的方式進行課堂教學，以滿足每個學生的學習需求。

2. 鼓勵學生自主學習：引導學生發(fā)揮主體性，培養(yǎng)他們主動學習的意識和習慣，培養(yǎng)學生的信息獲取能力和問題解決能力。

3. 個別輔導：對于學習困難的學生，提供個別輔導和指導，幫助他們克服困難，提高學習成績。

三、課堂管理和紀律建設

1. 定期進行班級管理：定期開展班會，了解學生的學習和生活情況，及時解決學生的問題和矛盾，確保課堂秩序和學習氛圍。

2. 鼓勵學生的互助合作：組織學生進行小組活動和合作學習，鼓勵學生互相幫助和支持，提高課堂上的學習效果。

3. 做好紀律教育：建立科學的紀律教育制度，讓學生明確紀律要求和自律意識，提高他們的自覺性和紀律性。

四、與家長的溝通和合作

1. 定期與家長進行交流：定期舉行家長會，向家長介紹學生的學習情況和表現(xiàn)，征求家長的意見和建議，加強家校合作。

2. 鼓勵家長參與學生活動：邀請家長參加學校的信息技術(shù)活動，讓家長能夠了解學生的學習和成長情況，及時與他們交流和溝通。

3. 維護良好的家校關系：積極與家長保持聯(lián)系，及時回應家長的問題和關注，確保家校之間的溝通順暢，共同關心學生的全面發(fā)展。

五、自身專業(yè)素養(yǎng)的提升

1. 持續(xù)學習與進修：定期參加教育培訓和學術(shù)交流活動，提升自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，及時了解最新的信息技術(shù)教育發(fā)展動態(tài)。

2. 不斷研究和探索：關注信息技術(shù)教育領域的最新研究成果和教育理論，積極開展教學研究和課題研究，探索適合學生的教學方法和策略。

3. 與同行交流合作：與其他信息技術(shù)老師進行交流和合作，共同分享教學經(jīng)驗和資源，互相促進，提高教育教學水平。

總結(jié)起來，作為一位小學信息技術(shù)老師，我將以教學目標和內(nèi)容為基準，注重個性化教學，加強課堂管理和紀律建設，積極與家長進行溝通和合作，并不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，以確保學生們能夠獲得高質(zhì)量的信息技術(shù)教育。

信息科年終工作計劃【篇4】

5月4日 星期五

今天上午，是省直機關第一服務組第四小組到我市3家企業(yè)實地走訪調(diào)研。我與企業(yè)科科長宮秀蘭、乾潭鎮(zhèn)工辦主任陳志紅一起，陪同領導聽取了梅園工藝寢具、圣瑪特毛絨、輸送機械設備3家企業(yè)負責人對企業(yè)當前發(fā)展情況的介紹，以及相關意見和建議。這三家企業(yè)涉及我市日用輕工、紡織服裝、機械制造三個產(chǎn)業(yè)，企業(yè)規(guī)模也體現(xiàn)了市重點工業(yè)企業(yè)、規(guī)上企業(yè)兩個層次，我認為這三家企業(yè)的選擇上，乾潭鎮(zhèn)還是考慮比較周到的。

(一)

首先來到杭州梅園工藝寢具有限公司，公司負責人吳明軍向我們介紹說，梅園工藝目前發(fā)展總體平穩(wěn)，經(jīng)營和盈利狀況在同類企業(yè)中，還是屬于比較良好的。主要原因是企業(yè)具有較強的敏感性和危機感，在2年前就預見到市場會越來越具風險，因此加快了轉(zhuǎn)型提升的步伐，放棄了當時在做的市場，而轉(zhuǎn)做中高檔產(chǎn)品，現(xiàn)在基本是企業(yè)選擇合作客戶，具有一定的主動性。

吳明軍毫不諱言，他認為我國中小企業(yè)當前發(fā)展環(huán)境不佳，多數(shù)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)激情消退，感覺企業(yè)經(jīng)營非常困難，而造成中小企業(yè)發(fā)展困難的原因，他認為最主要還是由于國家宏觀政策導向的多變造成的，中小企業(yè)本身比較脆弱，難以承受宏觀調(diào)控帶來的巨大壓力。

梅園工藝現(xiàn)有職工400多人，勞動本成本過高也是困擾企業(yè)的重要因素。現(xiàn)在職工工資比較高，而且勞動力成本不能在企業(yè)繳納增值稅前作為成本抵扣，這是企業(yè)認為不合理的，職工上下班途中發(fā)生交通事故計入工傷，這些也不合理，給企業(yè)造成相當大的壓力和負擔。

目前中小企業(yè)融資成本過高也是普遍現(xiàn)象。有些企業(yè)因缺少抵押物，而無法從銀行融到資，有些企業(yè)在轉(zhuǎn)貸時被銀行限貸、壓貸，因此涉及民間借貸，造成企業(yè)死亡困局?，F(xiàn)企業(yè)互保風險加大，企業(yè)人人自危。企業(yè)融資的實際成本相當高，因為貸款要交保證金，還要購買一些理財產(chǎn)品，造成企業(yè)融資成本遠遠高于銀行所簽批的利率。企業(yè)呼吁金融體制要加快改革，增強金融活力，政府也要加強對銀行的領導、協(xié)調(diào)和管理，使金融真正服務于實體經(jīng)濟。

對于梅園工藝負責人吳明軍反映的一些情況，我們首先肯定了他勇于加快產(chǎn)品升級步伐的創(chuàng)新意識，以及在就業(yè)安置等方面作出的貢獻。就企業(yè)用工成本高、融資難融資貴等普遍性問題，一方面，我們向企業(yè)做好政策解釋工作，并告知下半年隨著存準金的下調(diào)，市場資金流動加大，企業(yè)融資難將會有所緩解。一方面，我們也請省直機關服務組的領導將相關建議帶回去，對于企業(yè)稅費繳納、金融體制改革創(chuàng)新等內(nèi)容，通過向上反映和爭取，需要省級甚至國家級層面結(jié)合實際進行研究探討。

(二)

我們隨后來到杭州圣瑪特毛絨有限公司，負責人李云珍是位女同志，她風風火火人，快人快語，直接打開了話匣子。從她干脆利落的語速和思路清晰的表達中，我可以感受到她平時的工作節(jié)奏和工作效率。

李云珍說，近年來企業(yè)發(fā)展明顯感覺到困難在加大，不過慶幸的是，圣瑪特毛絨目前發(fā)展勢頭良好，這主要得益于前兩年加大了技改投入，以生產(chǎn)高檔的羊絨面料為主，現(xiàn)國內(nèi)市場對羊絨產(chǎn)品的接受度提高很快，因此發(fā)展前景看好。

李云珍是乾潭人，曾是杭州第二毛紡廠的技術(shù)人員，后來她受聘在別的企業(yè)擔任廠長，又在朋友的鼓勵下回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了這家企業(yè)?，F(xiàn)企業(yè)的管理團隊多數(shù)是原杭二毛的同事和她紡織學校的同學校友，他們具有一定的專業(yè)水平。企業(yè)技改后自動化程度高，生產(chǎn)效率高，目前紡、織、染整線的進口設備已上線。

對于企業(yè)當前發(fā)展所面臨的困難和問題，李云珍說：主要有幾個方面：一是企業(yè)融資成本高，貸款利率普遍是上浮的，非常希望能有支持工業(yè)企業(yè)發(fā)展的融資標準。二是用工成本高，工人工資較高，一線工人年收入在1.8萬元，現(xiàn)達到5萬元。短短5年時間，職工工資漲了近2倍，而且現(xiàn)在年輕人的敬業(yè)精神和責任心，明顯不如他們這些老國有企業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人。三是企業(yè)職工的養(yǎng)老金企業(yè)繳納部分是按工資總額進行扣除的，這給企業(yè)造成很大壓力，尤其是給職工加工資的成本太高，還有外地職工因未實現(xiàn)全國接轉(zhuǎn)而不愿意繳納“五金”的。四是工會費強征給企業(yè)帶來困惑。企業(yè)負擔已經(jīng)很重，按測算，如果強征工會費(按工資總額的0.8%征收)，我企業(yè)一年要交近40萬元。征訂報刊雜志等攤派過多，給企業(yè)帶來負擔。

在談到紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展時，李云珍反映了兩個問題：一是我國目前的產(chǎn)品國家標準制定不盡合理。一方面，國家標準有些指標設置過高，極大多數(shù)企業(yè)難以達到，圣瑪特公司在業(yè)內(nèi)屬于中上游的水平，在有些指標上也很難達到國標。另一方面，國標未及時增加新項目，以至于新產(chǎn)品很難找到參照標準。如現(xiàn)毛絨類產(chǎn)品，還依照原來的毛尼類標準在用，這是不合適的。第二個問題是，企業(yè)產(chǎn)品的檢測缺少全國認定資格的專業(yè)機構(gòu)。企業(yè)產(chǎn)品要進入某省市，就得在某省市重新做檢測，增加了企業(yè)的成本。而在國外，是有通用的幾家檢測機構(gòu)，只要該機構(gòu)認定的，就在全國通用。

對于李云珍董事長提出的這些困難問題，屬于市級層面的，我現(xiàn)場予以了解釋。我市在企業(yè)職工“五險”和工會費征繳方面，已經(jīng)盡最大所能，給予企業(yè)支持，在全杭州地區(qū)，我市是政策最優(yōu)惠的，工會費也實行了緩征，這一方面充分體現(xiàn)了市委、市政府對企業(yè)的關心，另一方面，以我市目前的財力和工作進度，市里也承擔了很大的壓力，希望企業(yè)也能多予體諒。工會費按職工工資總額的0.8%上繳，如企業(yè)有職工300名，年工資總額發(fā)放萬元的話，工會費上繳總額是16萬。

李云珍董事長對于國家標準的制定和執(zhí)行、產(chǎn)品檢測等方面的思考，我認為是有高度的，這說明她對企業(yè)管理非常專業(yè)、細致，對市場非常熟悉。我們建議省直機關將此內(nèi)容帶回去，通過省里向上級相關部門反映，這也不僅僅是一個產(chǎn)業(yè)的問題，這是一個普遍性的問題，也是體制性的問題。產(chǎn)品的國家制定和產(chǎn)品質(zhì)量分省檢測，這既與相關部門的責任心和專業(yè)素養(yǎng)有關，也牽涉到相關部門甚至是人員的利益分配制衡。真正的市場經(jīng)濟要實現(xiàn)公平、公正、充分的競爭，要降低無謂的成本，就要在這個層面上進行優(yōu)化。但是，即使這個意見能夠反映到相關部門并引起重視，真正到優(yōu)化、落實階段，可能還需要三五年的時間。因此，我建議李云珍董事長，在我們積極向上反映的同時，作為企業(yè)，目前能夠采用的更為切合實際的應對之策，是及時與紡織產(chǎn)業(yè)內(nèi)的相關組織加強縱向聯(lián)系，爭取專家的支持和指導，這可以使企業(yè)更快地實現(xiàn)提升。

信息科年終工作計劃【篇5】

作為一名小學信息技術(shù)老師，我深知在培養(yǎng)學生信息技術(shù)素養(yǎng)方面的重要性。多年的工作經(jīng)驗讓我明白，為了更好地完成教學任務，需要發(fā)展學生的信息技術(shù)技能，提高他們的創(chuàng)新能力和問題解決能力。因此，我制定了以下年度工作計劃，旨在提供一個全面的指導框架，以確保學生能夠真正受益于信息技術(shù)課程。

1. 制定課程目標和教學計劃：

在新學年開始之前，我將花時間制定信息技術(shù)課程目標和教學計劃。這將涉及到對學員的年齡、學術(shù)水平和學習需求的認真研究。我將確保教學計劃具有一定的挑戰(zhàn)性，同時還能迎合不同學生的需求，讓他們充分參與到課堂活動中來。

2. 教學資源和教材準備：

我將瀏覽最新的信息技術(shù)教材和資源，選取最適合學生的內(nèi)容。我會選擇與學生實際生活相結(jié)合的案例和實例，以激發(fā)他們的學習興趣。此外，我也會積極尋找各種支持材料，包括視頻、電子書和在線資源，以提供豐富的學習體驗。

3. 強調(diào)實踐和動手能力：

了解信息技術(shù)需要實踐和動手能力的重要性，我將確保在教學中注重實踐和動手操作。通過小組活動和課堂互動，學生將有機會積極參與實踐，從而更好地理解和掌握信息技術(shù)知識。此外，我還將組織信息技術(shù)競賽，鼓勵學生展示他們的技能和創(chuàng)意。

4. 提供個性化的學習支持：

每個學生都有不同的學習風格和層次，我們需要針對每個學生提供個性化的學習支持。我將持續(xù)關注學生的學習進展，及時發(fā)現(xiàn)他們的問題和困難。通過在課堂上提出問題和組織小組討論，我希望能夠激發(fā)學生的主動學習和合作學習的精神。

5. 綜合評估學生的學習成果：

為了評估學生的學習成果，我將采用多種教學評估方法。除了常規(guī)的測試和作業(yè)外，我還將鼓勵學生參加項目展示和展覽活動，以展示他們在信息技術(shù)方面的學習成果。我相信通過這種方式，學生將更好地理解他們所學習的概念，并能夠?qū)⑵鋺玫綄嶋H中去。

6. 持續(xù)專業(yè)發(fā)展：

作為一名教育工作者，我明白持續(xù)的專業(yè)發(fā)展對于提供最佳教育服務至關重要。因此，我將積極參加與信息技術(shù)教學相關的培訓和研討會，了解最新的教學方法和技術(shù)趨勢。我將利用暑假期間組織自己參與相關的在線課程和研討會，以保持自己的知識更新，并將最新的信息技術(shù)趨勢應用到教學中。

總結(jié)：

通過制定這份年度工作計劃，我希望能夠更好地促進學生信息技術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展。通過教學資源和教材的準備、實踐和動手能力的培養(yǎng)、個性化學習支持、綜合評估學生成果和持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，我相信我能夠在新的一年中給學生們帶來更加豐富和有意義的信息技術(shù)教學體驗，并為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

信息科年終工作計劃【篇6】

新的學期開始，在積極總結(jié)上學期工作中的進步與不足的同時，網(wǎng)絡信息部進行啦更為全面的工作計劃，為接下來工作的順利開展做充分準備。

在新的學期中，網(wǎng)絡信息部在發(fā)揚優(yōu)點、總結(jié)失誤的基礎上，制定啦如下具體計劃：

一、部內(nèi)工作計劃

1、要積極做好各系及各部門的資料收集，資料收集可定時可不定時，部長進行資料匯總。

2、對干事進行專業(yè)網(wǎng)絡培訓，提高干事對Photoshop、Powerpoint等工具軟件的使用水平，能夠熟練制作各種電子宣傳海報、幻燈片等。

3、加強對各個部門之間的交流。

4、與學通社、廣播臺、宣傳部協(xié)調(diào)工作為學院做好宣傳工作。

二、院內(nèi)工作計劃

網(wǎng)絡信息部作為團委的窗口，要盡力宣傳好院系工作。結(jié)合院系活動，對網(wǎng)絡信息部工作計劃如下：

1、為啦更好的激發(fā)全院大一學生對計算機辦公工作軟件的興趣，對全院大一學生舉辦“計算機辦公軟件操作大賽”。

2、配合各個部門開展好工作。只要有需要的地方，我們就會爭取隨叫隨到，到則能干。如：體育部的查操、公寓部的查寢等等。

3、努力把團委網(wǎng)站建設的更好。

三、院外工作計劃

1、要加強與本市各大高校之間的聯(lián)系，交流工作經(jīng)驗。

2、定時或不定時的對本市的各大高校進行參觀學習。

總之，接下來的工作中，網(wǎng)絡信息部成員將繼續(xù)秉承認真負責的態(tài)度做好日常工作并配合各個部門做好相關宣傳工作。

信息科年終工作計劃【篇7】

翠林山莊社區(qū)2013矛盾糾紛排查工作計劃

一、2013年矛盾糾紛排查調(diào)處工作指導思想

2013年，我轄區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的指導思想是：以“十八大”重要思想和建成小康社會為指導，認真落實中央、省、市政法工作會議精神，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會，進一步發(fā)揮調(diào)解工作在化解社會矛盾糾紛中的重要作用，構(gòu)建人民調(diào)解的矛盾糾紛大調(diào)解格局，進一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，為我社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

二、2013年矛盾糾紛排查調(diào)處工作的總體思路

1、加強領導，提高認識。

2、加強基層建設。

3、加大矛盾糾紛排查調(diào)處責任追究力度。

4、提高自身素質(zhì)，強化服務意識。

5、切實把矛盾排查調(diào)處運行處置建立的各項制度落實到實處。

三、工作任務和措施

（一）加強領導，提高建立大調(diào)解工作機制的認識

我社區(qū)要高度重視建立大調(diào)解機制工作。要統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導，精心組織，要把建立大調(diào)解機制工作放在重要位置，擺上議事日程。要定期就大調(diào)解工作了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，指導工作。我社區(qū)要成立大調(diào)解工作領導組。

（二）完善排查調(diào)處機制，構(gòu)筑化解矛盾防線。

1、預防機制

一要堅持信息預防。我社區(qū)要從抓早、抓小、抓快著手，及時掌握信息，解決問題，消滅隱患，防止形成矛盾糾紛。二要堅持普遍預防，采取普法宣傳，舉案說法等多種形式，增強廣大群眾守法意識和明辨是非能力，從源頭上減少糾紛的發(fā)生。三要采取“四超前”措施，減少矛盾糾紛的發(fā)生。即：圍繞黨委、政府中心工作超前介入，預測工作建在預防前，預防工作建在調(diào)解前，調(diào)解工作走在激化前。

2、排查機制

對轄區(qū)內(nèi)突出的矛盾糾紛，采取定時、定人、定點、定責的辦法，開展“拉網(wǎng)式”專項排查調(diào)處，我社區(qū)要定期將轄區(qū)糾紛的種類、特點、群眾關心的熱點和難點，以及涉及到穩(wěn)定工作等方面的信息及時反饋到街道綜治辦。我社區(qū)應建立矛盾糾紛檔案，對排查發(fā)現(xiàn)的各類矛盾隱患，按性質(zhì)和輕重緩急進行梳理分類，詳細記入檔案。

3、包案機制

對社會穩(wěn)定影響較大或解決難度較大的矛盾糾紛，由我社區(qū)、派出所干警包案限期解決。

4、調(diào)處機制

按照橫向到邊，縱向到底，上下貫通，左右協(xié)調(diào)，依托基層，多方參與的矛盾糾紛排查調(diào)處新機制。嚴格按照 “誰主管，誰負責”的原則，搞好歸口調(diào)處，一般矛盾糾紛由我社區(qū)依法調(diào)處；疑難糾紛由街辦及時調(diào)處。

5、督查機制

一是領導督查，我社區(qū)領導按照自己所包的矛盾糾紛進行督查，定期開展研判會議，研究解決問題。二是跟蹤督查，社區(qū)組織實行全

程督查，杜絕有調(diào)無果，有頭無尾的現(xiàn)象。三是會議督查，社區(qū)每月召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處領導小組成員會議，通報情況，講評工作，部署任務。

6、回訪機制

堅持回訪預防，對于調(diào)處的重大矛盾糾紛由專人包案，定期回訪，督促履行協(xié)議，防止糾紛出現(xiàn)反復，釀成新的事端。

7、月報機制

我社區(qū)每月向街辦報告一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作情況（包括月報表），排查上報要有領導簽字，加蓋單位公章，排查沒有發(fā)現(xiàn)問題的，也要記錄在案，實行“零報告”制度。

8、責任追究機制

我社區(qū)高度重視，認真負責地做好矛盾排查調(diào)處工作，對排查調(diào)處不力，瞞報漏報造成群體越級上訪的，甚至轉(zhuǎn)化為刑事案件的，要對相關責任人給予嚴肅處理。

（三）強化措施，建立大調(diào)解工作機制

我社區(qū)要鞏固健全基層人民調(diào)解委員會。我社區(qū)要建立人民調(diào)解委員會，確保調(diào)委會組織健全，人員齊備，充滿活力。要充實人民調(diào)解員隊伍，積極吸納符合條件的人民代表、政協(xié)委員和離退休法官、檢察官、警官及律師、法律工作者等社會志愿者參加到調(diào)解組織中來，活躍基層人民調(diào)解工作。其次，積極發(fā)展區(qū)域性、行業(yè)性人民調(diào)解委員會。第三，大力加強行政調(diào)解工作。要貫徹“當調(diào)則調(diào)、調(diào)裁結(jié)合、解決問題”的原則，強化調(diào)解工作。對已經(jīng)發(fā)生的爭議，要查明事實，分清是非，爭取調(diào)解處理，增進有關當事人與行政機關之間的互相理

解和信任。最后，要穩(wěn)步推進司法調(diào)解工作。

翠林山莊社區(qū)綜治維穩(wěn)中心

2013年1月1日

信息科年終工作計劃【篇8】

為了及時有效的為我系師生進行活動攝影、撰寫新聞稿以及編輯系刊《法意》，信息部將始終本著“團結(jié)、務實、進取、創(chuàng)新”的精神，為同學服務。信息部的工作重點是努力使一切有我系參與或舉辦的活動都能以圖(照片)文(新聞稿)的形式公之于眾，充分調(diào)動學生干部和干事的積極性和集體性，發(fā)揚團隊精神，結(jié)合系學生會的實際情況，特制定本學期工作計劃如下：

一、做好新聞稿的撰寫工作以及輔助宣傳部的工作

保證所有部員都精通新聞稿的撰寫技巧，力求優(yōu)秀率100%，以此來擴大我系信息部在院信息部中的話語權(quán)和影響力。除了做好本部的新聞稿撰寫工作，我們部也將積極參與宣傳部的宣傳板繪制工作，為宣傳部提供人員支持，在諸如“筆墨青春”書畫攝影大賽一類的圖文活動中本部也會積極提出一些設想和宣傳部共同合作在本學期將工作做的更出色。

二、做好我們的本分——《法意》編輯工作《法意》作為我系的特有產(chǎn)品，代表著我系的門戶，展示著我系的風貌。有了前兩期《法意》的編輯經(jīng)驗，本學期將再上一層樓，在規(guī)劃方面，讓每個部員都參與策劃，進行腦力風暴，廣開言路，鼓勵創(chuàng)意;在編輯方式方面，用商業(yè)雜志的標準來要求系刊，相比之前的單一文字排版，本期則更加注重圖文混排，力求圖文并茂，提高系刊的閱讀價值。

三、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才

信息部是和圖文打交道的部門，故發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)此類人才是至關重要的。提到信息則離不開網(wǎng)絡，提到編輯則離不開計算機，所以本學期要盡快對部員及相關愛好者進行特長總結(jié)，特別是在系刊的編輯所需要的方面的人才，培養(yǎng)他們的Office辦公軟件以及PhotoShop的操作能力。對于愛好攝影的部員則要重點培養(yǎng)他們的單反相機操作技巧以及拍攝技巧。

四、加強溝通聯(lián)誼

信息部的管理不能是閉塞的，需要更多地與學生會各職能部門的溝通與聯(lián)系。信息部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門舉辦的活動及圖片資料，信息部都要在第一時間得到，這需要各部門配合將資料給本部。同時對于一些系內(nèi)新聞等我們也將努力去得到一些時事資料，例如先進個人表彰的名單等。

五、日常工作安排

1、每次活動不缺席，安排1~2名部員負責拍照，所有部員負責新聞稿撰寫，白天舉行的活動當天上交新聞稿，晚上舉行的活動次日上午上交新聞稿，有特殊的時間要求的活動除外。

2、系刊編輯期間，安排1名部員負責素材收集，2名部員負責輸入電腦，部長負責排版，所有部員學習排版，最后由1名部員負責審稿及后期處理。

信息科年終工作計劃【篇9】

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，信息化已經(jīng)成為各行各業(yè)的一項重要工作。為了跟上時代的步伐，我公司制定了一份詳細、具體且生動的信息化年度工作計劃。該計劃旨在加強公司的信息化建設，提高工作效率和服務質(zhì)量，使公司在競爭激烈的市場中更具競爭力。

在硬件設備方面，計劃更新公司的電腦和服務器，以保證其性能穩(wěn)定，并能夠更好地滿足員工的工作需求。還計劃購置新的投影儀和會議設備，以便在公司內(nèi)部的會議和培訓中使用。通過更新硬件設備，可以提高員工的辦公效率并加強公司內(nèi)部溝通。

在軟件方面，計劃引入一套新的辦公軟件套件，包括文檔管理、項目協(xié)作和在線會議等功能。這些新軟件將能夠更好地幫助員工協(xié)同工作和提升個人效能。還計劃開發(fā)一款專門為銷售團隊設計的客戶關系管理軟件，以加強銷售流程的管理和客戶關系的維護。

計劃建設一個安全可靠的公司內(nèi)部網(wǎng)絡，并提供遠程辦公的支持。通過建設公司內(nèi)部網(wǎng)絡和提供遠程辦公的支持，可以提高員工的工作靈活性和互聯(lián)網(wǎng)的安全性，同時降低公司的運營成本。

另外，為了提高公司的信息化水平，計劃組織員工參加相關的培訓和學習。將邀請專業(yè)的培訓師來公司進行培訓，培養(yǎng)員工的信息化意識和技能。還將鼓勵員工參加行業(yè)內(nèi)的研討會和展覽會，以了解最新的技術(shù)和趨勢。

計劃建立一個信息化建設的評估體系，以監(jiān)測和評估公司信息化工作的進展和效果。將定期進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進。通過建立評估體系，可以不斷提高信息化工作的質(zhì)量和效果，確保公司始終處于行業(yè)前沿。

小編認為，的信息化年度工作計劃旨在加強公司的信息化建設，提高工作效率和服務質(zhì)量。通過更新硬件設備、引入新的軟件、建設安全可靠的內(nèi)部網(wǎng)絡、組織員工培訓和建立評估體系，相信公司的信息化水平將得到顯著提升。將以此為契機，不斷創(chuàng)新和改進，為公司的發(fā)展和客戶的滿意度提供更好的支持。

信息科年終工作計劃【篇10】

一、指導思想

加強教師隊伍建設為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為動力，與時俱進，繼續(xù)深入開展校本師資培訓，開創(chuàng)我校本師資培訓的大好局面，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)，促進教育教學的改革。

二、培訓目的

1、增強信息技術(shù)意識，能夠有意識地將信息技術(shù)應用于自己的工作中。

2、在具有共同操作基礎的前提下，分層學習、分組學習與自己工作相關的技術(shù)，以提高工作效率。

3、學習信息技術(shù)與學科整合方式方法，技能技巧。

三、培訓原則

1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

理論學習必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合，必須與學校和學習者自身實際相結(jié)合，同時也要加強與其他學科知識的聯(lián)系。因而，作為指導教師要堅持理論學習與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學習落到實處。

2、堅持針對性、時效性原則。

根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學科的密切聯(lián)系，教師必須能熟練使用學?，F(xiàn)有的各種資源進行教學、教研、教改，有針對性地學習相關知識、掌握相關技能技巧，讓學生能夠更快地領略信息技術(shù)的無窮魅力;堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時，注意學科間的相互滲透性，為教育教學改革服務。

3、堅持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

四、培訓形式

集中組織培訓和自學結(jié)對幫扶相結(jié)合，網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。

五、考核方法

1、基本技能：全校老師都會正確使用現(xiàn)有設備，維護自己的電腦，掌握多媒體教室使用方法，能使用配套光盤上課。40歲以下的老師能夠進行常用應用軟件的基本操作(如WORD、pOWERpOINT等)及制作簡單的課件，并且每學期必須在校課件資源庫有1個以上課件。

2、殺毒軟件：能使用一種殺毒軟件，進行下載、安裝、升級、設置和卸裝。

3、網(wǎng)絡使用：實際考核，完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關資料，下載文件、發(fā)送E-MAIL、會使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作，完善好自己的網(wǎng)絡資源，部分教師可以制作課件，進行信息技術(shù)與學科教學整合。

六、落實保障措施

1、提高認識，切實加強領導。

開展校本培訓是新形勢下適宜基礎教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，加強和改進教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此，學校各層干部一定要統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對培訓工作的領導。

2、強化管理，精心組織實施。

要有成效地開展校本培訓工作，必須注重校本培訓的制度化、規(guī)范化建設，逐步建立健全校本培訓的學習制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。積極探索新形勢下校本培訓的新途徑、新方法，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，不斷改進工作，提高水平。實施過程中，要及時做好培訓紀錄，健全培訓檔案和教師成長檔案。要加強過程性督導檢查，積極引導、鼓勵和支持教師參加培訓，抓落實，求實效，考核結(jié)論可納入教師進級晉職的依據(jù)。

3、落實經(jīng)費，保障培訓條件。

教師培訓所需經(jīng)費學校應統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先安排;教師培訓所需資料書籍，學校要予以保證;加強教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡教室、電子閱覽室的建設，管好用好，使其充分發(fā)揮作用;充分利用國家投入的相關設施設備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學設施建設，努力為校本培訓創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，確保各項培訓活動真正落到實處。

4、嚴格考核，建全獎懲機制。

教師參加培訓應實行考核和成績登記制度，凡參加培訓并經(jīng)考核合格者，其成績折合成學分記入本人的量化考評。

5、總結(jié)經(jīng)驗，樹立推廣典型。

鼓勵廣大教師積極參訓，勇于開展教育創(chuàng)新，大幅度提升教育教學水平和科研水平，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，推動教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓工作的深入扎實開展，為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

組織信息工作計劃

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的信息工作計劃，歡迎大家分享。

組織信息工作計劃 篇1

新世紀,信息技術(shù)將成為更新最頻繁、發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術(shù)之一。為了適應科學技術(shù)特別是信息技術(shù)高速發(fā)展的需要以及迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，我們要把注意力放在培養(yǎng)學生的各種能力上。為此，從小學好計算機就成為學校工作的一項重要任務，為使每個小學生掌握有關計算機的知識特制定計劃如下：

一、教材分析：

小學“信息技術(shù)”教科書共分三冊，六年級學習第三冊。今學期學習第三冊下。本冊分為三個單元：神奇的LOGO王國；算法思想初步；信息技術(shù)的初步。

二、教學目標和任務

目標是培養(yǎng)學生以下幾種能力：

1、操作能力：

（1）學習一些計算機的基本操作方法。

（2）學習常用軟件的使用方法。

（3）學習怎樣利用計算機輔助于其它學科的學習。

2、思維能力：利用常用的一些操作軟件培養(yǎng)學生的歸納概括能力、分析綜合能力、推理能力。

3、想象能力：根據(jù)畫圖過程想象圖畫的樣式等。

4、創(chuàng)造能力：指導學生利用計算機創(chuàng)造出優(yōu)美的圖畫，優(yōu)美的音樂等。

三、學生情況分析：

學生活潑開朗，大部分學生遇到問題能積極動腦思考。總的來說兩個班整體學習風氣欠濃厚，上課不能專心聽講，積極動腦，主動大膽的回答問題。但大部分同學學習態(tài)度端正，學習目的明確，上課積極動腦，遇到不懂的問題能主動問老師，勇于發(fā)言，勤學好問，是班里的學習標兵。

從以前的學習情況來看，大部分學生學習認真，積極動腦動手，掌握了許多計算機的基本知識，本學期要在他們原有的基礎之上，加深對計算機的認識熟練掌握計算機的基本操作，掌握用電腦使用的技巧，掌握LOGO和算法思想的一些基本操作。

四、教學措施：

1、充分調(diào)動學生學習微機的積極性，首先讓學生對這門學科產(chǎn)生濃厚的興趣，能使學生在學習中自愿的學、主動的學。

2、采取邊講解，邊上機實踐的原則，做到理論聯(lián)系實際的原則。

3、對于學生操作中的故障，教會學生處理的方法。

4、加強備課，特別是上機課的備課與準備工作。

5、發(fā)揮更多的自然優(yōu)勢搞好教學。

6、發(fā)揮學生的好動性充分利用課余時間上機。

7、利用優(yōu)生指導差生的方法進行教學。

五、教學進度：

教學進度

課號

內(nèi)容

課時

周次

一

走進LOGO王國

2

1-2

二

2

3-4

三

2

5-6

四

省時省力來畫圖

3

7-9

五

美妙的萬花筒世界

3

10-12

六

奇妙有趣的新本領

3

13-15

七

大小圖形輕松畫

3

16-18

八

美妙動聽的LOGO音樂

3

19-21

九

算法的概念

3

1-3

十

算法的實現(xiàn)

3

4-6

十一

五彩的信息世界

3

7-9

十二

什么是信息技術(shù)

3

10-12

十三

身邊的信息技術(shù)

3

13-15

十四

信息安全與信息道德

4

16-19

六、教研專題:

信息技術(shù)與課程整合

組織信息工作計劃 篇2

在市、旗的高度重視和大力支持下，醫(yī)院認真貫徹XX年信息化工作會議精神和信息化工作的具體要求，明確方向，狠抓落實，信息化建設工作取得了一定的實效，為提高醫(yī)院信息化管理水平，提升醫(yī)療質(zhì)量提供了有力的支持?，F(xiàn)就XX年工作和明年計劃匯報如下：

　　一、XX年信息化工作總結(jié)在醫(yī)院領導及全體員工的努力下，XX年醫(yī)院信息化工作在輔助醫(yī)院精細管理、提高醫(yī)院工作效率、支持醫(yī)療臨床活動等方面制定了相應的目標并加以落實。

1、醫(yī)院oa系統(tǒng)的建立隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)院在把臨床科室信息化作為重點服務對象的同時，今年初開始著手進行醫(yī)院的辦公自動化建設，以彌補醫(yī)院在日常辦公電子化管理方面的不足。經(jīng)過院領導的推薦，醫(yī)院選擇了自主研發(fā)的oa辦公系統(tǒng)來實現(xiàn)醫(yī)院的辦公自動化。

根據(jù)醫(yī)院的實際情況，醫(yī)院的oa系統(tǒng)分兩步實施。oa系統(tǒng)的一期實施到機關及相關中層以上干部，涉及20個科室，二期將全院覆蓋。通過先期調(diào)研，于今年3月對oa系統(tǒng)的硬件設備進行了安裝調(diào)試，4月份制作完成了31個個性化辦公流程表單，應用軟件于6月底完成搭建測試，oa一期于6月1日正式運行。oa的建立使各科室之間能通過oa網(wǎng)協(xié)作辦公，如網(wǎng)上發(fā)布在線新聞、電子公告、收發(fā)電子郵件、發(fā)送在線短信等等，使醫(yī)院的日常辦公便捷化，程序制度2化，管理規(guī)范化，操作流程化。

2、醫(yī)院門診醫(yī)生站的升級門診診療是醫(yī)院門診業(yè)務的中心，門診醫(yī)生站是門診信息系統(tǒng)的核心環(huán)節(jié)，其首要目標是服務于門診急診醫(yī)生的日常工作，減輕他們的書寫工作量，實現(xiàn)門診急診病歷電子化，規(guī)范門急診醫(yī)療文書，提供各種輔助工具以促進診療水平的提高。醫(yī)院在XX年5月啟用新的"醫(yī)院信息管理系統(tǒng)（his）"時，就涵蓋了門診醫(yī)生站，但是由于當時的種種原因，該功能一直未被充分使用。隨著醫(yī)院信息化的不斷發(fā)展，上級衛(wèi)生部門和醫(yī)保實施要求的不斷提高，門診醫(yī)生站的功能優(yōu)化迫在眉睫，經(jīng)過院部的討論決定，今年醫(yī)院的信息管理系統(tǒng)的建設從門診醫(yī)生站的升級開始實施。

就門診醫(yī)生站建設而言，相對掛號、收費、藥房的門診信息系統(tǒng)建設，因其業(yè)務本身的復雜，與其他業(yè)務環(huán)節(jié)密切關系，以及醫(yī)務人員的計算機熟悉程度，實施的滯后等多種因素，在具體建設和實施上更具難度和挑戰(zhàn)，更要吸取以往的教訓。4月份開始外出參觀調(diào)研門診醫(yī)生站運行環(huán)境，確定門診醫(yī)生站信息點位需求、網(wǎng)絡需求、更新電腦及打印機情況等硬件情況。軟件方面，與應用軟件供應商溝通，在實現(xiàn)診療信息存儲、達到醫(yī)生站開單到門診收費的基礎上，重點考慮病人診療過程為主線的門診醫(yī)生站指令如何在醫(yī)院所有科室中順利執(zhí)行。如藥品處方開單和處方箋打印上，不僅要有病人的基本信息、臨床診斷、藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量等用于門診收費和藥房發(fā)藥的信息，也要有用藥頻次、給藥途徑、備注說明等信息，在符合衛(wèi)生局3處方書寫要求的同時，便于病人按醫(yī)囑執(zhí)行。根據(jù)衛(wèi)生部的要求，完善了控制抗生素藥的使用范圍和使用權(quán)限。經(jīng)過幾個月的努力，5月份搭建了系統(tǒng)培訓環(huán)境，對全院醫(yī)務人員進行崗位培訓，從5月10日內(nèi)科試點運行到5月16日全部門診科室上線試運行、門診醫(yī)生站的使用完整了醫(yī)院的信息化管理，合理規(guī)劃了門急診業(yè)務流程，規(guī)范了門急診業(yè)務，縮短了病人的候診時間。成功實施和應用門診醫(yī)生站，使門診醫(yī)療模式更加方便、優(yōu)質(zhì)、高效，真正做到了為病人服務的理念，為醫(yī)療體制的改革和醫(yī)療保險提供了強有力的保障，為醫(yī)院的規(guī)范化管理和醫(yī)療質(zhì)量的提高起到了積極作用，受到廣大病人和醫(yī)師的好評。

3、醫(yī)院檢驗（lis）系統(tǒng)的創(chuàng)建醫(yī)院的檢驗部門是衡量一家醫(yī)院技術(shù)水平高低的重要部門，該部門檢驗手段的先進程度、檢驗設備的現(xiàn)代化程度、檢驗門類的齊全與否以及檢驗部門的管理與服務水平將直接影響到醫(yī)院的整體形象，對醫(yī)院的收益將產(chǎn)生重大影響，正因如此，醫(yī)院今年將檢驗科信息化建設作為醫(yī)院信息化改造的重要任務。

醫(yī)院目前只有單機版的lis軟件，缺乏統(tǒng)一管理，管理比較落后，迫切需要一套完整集申請、采樣、核收、計費、檢驗、審核、發(fā)布、質(zhì)控、查詢、耗材控制等檢驗科工作為一體的網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，為檢驗工作提供更加有效的系統(tǒng)支持，盡量減少在接收檢驗要求、報告結(jié)果和保存記錄等工作中可能會出現(xiàn)的人為誤差，為檢驗結(jié)果查詢提供更有效的方法，節(jié)省生成管理信息所需的索引時間和精力，實現(xiàn)檢驗科4日常工作的智能化管理。今年6月，我院先后走訪了和林醫(yī)院等多家醫(yī)院，帶著問題進行參觀、學習、調(diào)研，了解lis系統(tǒng)應用軟件的功能和要求，思考工作站上線應用時設備的穩(wěn)定性、可維護性問題，完成調(diào)研報告。根據(jù)醫(yī)院檢驗流程的需要，完成了醫(yī)院lis系統(tǒng)信息量的整理，調(diào)研了適用于lis系統(tǒng)環(huán)境要求的服務器、工作站、自助打印取單機、條碼打印機及掃描槍等硬件情況。11月完成了lis系統(tǒng)的全部調(diào)試過程，現(xiàn)在已經(jīng)開始投入使用。

4、現(xiàn)有信息系統(tǒng)的完善鄂托克旗第二人民醫(yī)院信息管理系統(tǒng)創(chuàng)建于XX年5月，更新于XX年8月，從以財務核算為中心的管理信息系統(tǒng)到目前以醫(yī)生工作站為核心的臨床息系統(tǒng)，醫(yī)院的信息化在曲折中前進，有了長足的發(fā)展。隨著醫(yī)保制度的不斷完善和醫(yī)保政策不斷出臺，醫(yī)院的信息管理要求也隨之進一步提高，這就需要不斷更新信息管理系統(tǒng)。今年，根據(jù)中央（XX）60號《關于完善本市基本醫(yī)療保險結(jié)算項目庫的通知》精神，修改了"門急診掛號收費系統(tǒng)"，增加"就診流水號"，杜絕了掛一個號看多個科室的現(xiàn)象，保證了醫(yī)院的正常收費。

根據(jù)醫(yī)保信息中心下發(fā)的《中心系統(tǒng)與醫(yī)院系統(tǒng)接口規(guī)范（第四版）補充規(guī)范》要求，修改了醫(yī)保的結(jié)算項目，核對并修正了醫(yī)院現(xiàn)有的藥品、醫(yī)療服務設施、診斷治療項目、儀器設備和材料等的編碼，增加了材料的細分明細庫，限定多個材料組合使用的統(tǒng)一價格，可以有效追蹤組材料中的每種材料使用數(shù)量和對應品牌及廠商，最大程度保證了病人的利益。根據(jù)"優(yōu)質(zhì)護理服"要求，增加了護士工5作站的"瓶貼打印"、"補液觀察記錄單"等功能，讓原本每天由護士根據(jù)醫(yī)囑需要花費一個多小時抄寫的瓶貼，如今只需點擊幾下鼠標就能順利完成，使病區(qū)護士真正從繁瑣的手工操作中得以解放，提高了臨床的工作效率。

二、XX年信息化工作計劃：

"數(shù)字化、全員化、高效化"是醫(yī)院明年信息化工作的目標。在管理好醫(yī)院管理信息系統(tǒng)的日常維護、運轉(zhuǎn)的基礎上，抓住重點工作，提升醫(yī)院信息化管理水平。XX年信息化工作計劃如下：

1、完善門急診醫(yī)生工作站。系統(tǒng)正式使用，做好與his系統(tǒng)完善。

3、完成his系統(tǒng)的病案建設。

4、完成oa系統(tǒng)二期工程，做到全院覆蓋。系統(tǒng)的調(diào)研及考察。醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設是一項長期的工作，從長規(guī)劃，分步實施。在實施的過程中，醫(yī)院將不斷摸索經(jīng)驗，調(diào)整規(guī)劃，最終實現(xiàn)醫(yī)院的現(xiàn)代化管理。

組織信息工作計劃 篇3

一、指導思想

新學期開始，做好計劃是很關鍵的，根據(jù)縣教研室工作安排和《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》精神，以提高教師隊伍素質(zhì)為根本，以新課程實施為中心，以聚焦課堂效率為重點，以網(wǎng)絡教研為突破，努力探索新課程理念下的課堂教學的模式以及教學規(guī)范、評價標準，促進我鎮(zhèn)小學信息技術(shù)學科教學質(zhì)量的提升，使中青年進一步認識交互式電子白板在多媒體教學中應用。以維持學生學習興趣、掌握信息技能、改善學習方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路，加強教師對網(wǎng)絡的應用，努力提高信息技術(shù)學科的教育教學質(zhì)量，提高小學生信息技術(shù)素養(yǎng)為目標。

二、基本思路

經(jīng)過上學期摸底調(diào)查，我鎮(zhèn)小學信息技術(shù)專職教師只有1人，大多是兼職教師，教師業(yè)務水平不高，機器設備陳舊，大多是兩三個人一臺，每周只一課時，學生學習效率低，為此，以如何搞好農(nóng)村小學信息課的教學為重點，充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡，結(jié)合各地的教學經(jīng)驗，探索適合農(nóng)村小學信息技術(shù)教學的路子。

三、具體措施

這學期我們將以“和諧高效，思維對話”為契機，利用網(wǎng)絡教研平臺優(yōu)勢，深入扎實搞好常規(guī)教學。

（一）、深入抓好常規(guī)教學，努力搞好網(wǎng)絡教研。

1、規(guī)范課堂教學秩序，認真做好備課、上課、課外實踐等。開展集體備課、研究課、公開課和教材教法講座等教研活動,為廣大教師提供充分展示才華、互相觀摩和學習交流的機會，促進信息技術(shù)教師業(yè)務素質(zhì)的提升。

2、信息技術(shù)課集知識性和技能性于一體，具有工具性、綜合性和實踐性等學科特點，他作為當前基礎教育改革鏈條中的一個重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)創(chuàng)新教育的一塊堅實陣地。努力探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑和方法。結(jié)合校本課程，做到小課題大研究。

3、利用部分學校的多媒體教室，研討交互式電子白板的應用，使信息技術(shù)教師走在其它學科前列，帶動更多的教師使用多媒體教學。

（二）、搞好學習培訓，提高整體素質(zhì)

1、加強隊伍建設，努力提高信息技術(shù)教師自身素質(zhì)。以自學為主，以進一步提高信息技術(shù)教師的水平。（已進行過課件制作培訓）培訓教師網(wǎng)絡教研平臺的應用，多媒體的應用。

2、加強對骨干教師的跟蹤培養(yǎng)，定期進行聽課研討，提高骨干教師的鉆研能力和對新課程標準的理解能力，同時為他們創(chuàng)造條件，走出去聽課學習，為他們提供展示自己的機會，加快成長的步伐！

（三）、充分利用好網(wǎng)絡教學，加強學科整合

1、進一步豐富網(wǎng)上資源，大力推進教育網(wǎng)絡的使用，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在教育教學和教師自身提高中的優(yōu)勢作用。使網(wǎng)絡真正成為教師教研活動陣地和繼續(xù)教育的第二課堂。繼續(xù)深入推進網(wǎng)絡教研。通過教師博客網(wǎng)這個平臺，進一步開展主題教研活動，并規(guī)范網(wǎng)絡教研的各個流程。每次教研活動要求網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，并完善機制，使教師博客網(wǎng)真正成為教師交流成長的一個發(fā)展平臺。

2、加強學科整合，要習慣使用網(wǎng)上辦公。學期未，進行信息技術(shù)學科教研先進評比。

3、發(fā)揮學科優(yōu)勢，開展電子備課，同時把各個學校的小學信息優(yōu)秀的電子教案集中起來，進行資源共享。鼓勵教師多上傳一些高質(zhì)量的資源。建設好教學資源庫，把資源庫應用到教師的日常教學中，使信息技術(shù)學科有充分的資源進行主題教學。

四、具體工作安排

時 間

主 要 內(nèi) 容

備 注

20xx年3月

制定下發(fā)學科計劃，召開鎮(zhèn)小學信息學科成員網(wǎng)絡教研會議。

20xx年4月

通知教研平臺，集中、分散相結(jié)合的研討教學中的問題。

評論本學科教師上傳資源。

20xx年5月

觀摩多媒體教學課，討論研究電子白板教學。

總結(jié)資源發(fā)布，博客參與情況。

20xx年6月

學生題庫征集活動，進行學生題庫建設，網(wǎng)絡共享資源

研討對學生評價方法。

20xx年7月

組織教師進行期末學科反思，改進教學方法

對教師網(wǎng)絡教研評價。

20xx年3月

組織信息工作計劃 篇4

為了在服務地方經(jīng)濟發(fā)展活動中，切實履行市場監(jiān)管職能，更好地宣傳展示工商形象、樹立執(zhí)法權(quán)威，20xx年××工商局根據(jù)年初工作計劃，特制定如下實施方案：

提高思想 信息宣傳工作是全局思想政治工作的一項重要組成部分，是各級黨委、政府和監(jiān)管服務對象以及廣大人民群眾了解工

商、理解工商、支持工商工作的來源渠道，是推動工作，展示自身形象的重要形式。各單位、各部門要務必提高思想認識，站在講政治、講黨性的'高度來認識這項工作，并把此項工作當作一項重要工作和政治工作來抓并抓實、抓好、抓出成效。

目標任務 主要是圍繞全局的中心工作、重點工作、階段性工作抓住重點、亮點及時準確進行宣傳。工商所全年在市級以上媒體

具體要求 。制定信息稿件報送、審核、定期通報、獎懲等一系列工作制度和措施。各單位、各部門所報送稿件由辦公室統(tǒng)一把關審核，報經(jīng)主管局長審批（沒有主管局長簽字不準上報和投稿）后由辦公室蓋章后上報。對涉及執(zhí)法案件的信息或報道要經(jīng)縣局局長審核把關。對外接受新聞媒體采訪要逐級審批，未經(jīng)批準不得擅自接受采訪；辦公室還要做好信息宣傳的登記和被采用的稿件、信息備案統(tǒng)計工作，對各單位、各部門上報、采用情況每季度通報一次，年終通報考評結(jié)果。同時樹立"精兵強將抓信息、舍得花錢搞宣傳"的思想，化投稿"被動"為"主動"，實行獎懲機制。將報送和采用情況作為年度各單位、各部門一把手先、優(yōu)、模和公務員考核及后備干部推薦考核評比的主要條件之一。對報刊、媒體采用的信息及新聞稿按照縣級、市級、省級、國家級四個標準分別給予30元至500元不同金額獎勵。

加強領導。 經(jīng)縣局黨組研究決定將宣傳和政務信息報送工作列為20xx年工商工作的一項重要內(nèi)容。為加強組織領導，縣局成立宣傳和政務信息報送工作領導小組從全局*個單位和部門中精選出的*名寫作水平高、業(yè)務能力強、綜合素質(zhì)優(yōu)的信息員充實到宣傳隊伍中形成一把手負總責，主管領導分層抓，各單位一把手具體抓落實的層層責任機制。

組織信息工作計劃 篇5

一、指導思想

指導思想：全面貫徹區(qū)教研組教研工作精神，加強教研組文化的關懷：即從教師成長、教學的幸福感、安全感去構(gòu)建教研文化。以教研為工作重點，提高信息教學質(zhì)量為中心，加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度，適應新課程新理念的要求，轉(zhuǎn)變觀念，使教師認識到教師既是教學工作者，又是教學行為的研究者。

二、工作目標

加強業(yè)務學習，不斷提高教學水平，豐富教學手段，嘗試“長程兩段式”教學策略。積極參加區(qū)教研活動，并幫助其他學科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)，配合其他學科搞好信息技術(shù)與學科整合的實施工作。

三、具體措施

1、成立三人（李固學、郭小莉、鄧鐳）聽課、集體備課小組，聽隨堂課、上研究課、教研課、集體備重難點課。

2、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關于新教材新教法的論文或教學體會。

3、以五年級學生為教學對象，以“英特未來教育學生培訓課程”為教學內(nèi)容，讓學生學會使用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段去學習其他學課，為學生的終生學習打下基礎。

4、加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的知名度。

5、利用學校網(wǎng)站，加強電子備課建設，搞好教學協(xié)作和“一幫一”活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。

6、加強教學常規(guī)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學“六認真”工作，及時收集和整理教學資料和學生學習的成果（作品），做到一月一次。

7、認真研讀《中小學信息技術(shù)教育》、《四川教育》等書籍，提高專業(yè)能力。

8、認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。

四、教研活動計劃進度安排表

略

組織信息工作計劃 篇6

　　指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)學校20xx學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求，以數(shù)字化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設帶動學校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。

工作目標及措施：

一、抓實開展數(shù)字化校園建設

圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。

1.實施校園網(wǎng)基礎設施擴容。在學?，F(xiàn)有網(wǎng)絡、數(shù)字化設備的基礎上，構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡，建設一個安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結(jié)合，覆蓋校園每個角落。

2.啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統(tǒng)基礎建設。協(xié)助教務部門，開展校園遠程教學系統(tǒng)、學校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應用系統(tǒng)基礎設施建設，為師生教學、學習和專業(yè)發(fā)展提供服務。

3.進行校園公共服務平臺基礎建設，逐步建成集OA系統(tǒng)人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。

二、進一步規(guī)范校園信息化管理

1.加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務意識強的技術(shù)隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。

2.完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡信息安全隱患，確保網(wǎng)絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。

3.加大了對信息技術(shù)設備和網(wǎng)站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。對信息技術(shù)設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網(wǎng)吧）的維護和管理，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，對信息技術(shù)設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。

4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓。積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術(shù)支持工作信，對科室部門及教師在網(wǎng)絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。

5.積極配合學校校園文化建設,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。

6.加強藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，并搞好衛(wèi)生和服務工作。為學校各項創(chuàng)建開展宣傳。

三、 加強信息宣傳工作。

及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。

四、密切上級業(yè)務聯(lián)系。

加強與縣教育局教育技術(shù)中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發(fā)展。

組織信息工作計劃 篇7

指導思想：

認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開發(fā)學校信息技術(shù)資源，緊緊圍繞20xx年溫州市教育信息化工作要點和瑞安十中20xx-20xx發(fā)展規(guī)劃，堅持以“為教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，加大信息處工作協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理工作水平。

（一）網(wǎng)絡安全和設備維護

1.加強網(wǎng)絡安全維護，杜絕病毒侵入和減少傳播，及時為服務器打補丁，升級殺毒軟件，最大限度預防網(wǎng)絡因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象發(fā)生，提高速率和增強穩(wěn)定性。

2.加強設備維護，提高效益

做好校內(nèi)各種信息設備的管理工作。各部門、各年級處的.信息網(wǎng)絡設備、電教設備維護保養(yǎng)實行專人負責制，確保各設備能正常運行。強化對教室一體機的管理，實施班級管理員負責制，及時上報維修出現(xiàn)的故障問題。對學生機房進行定期安全隱患排查，及時上報，杜絕安全事故。

（二）制度建設和科學管理

1.明確各項職責，健全服務

依據(jù)學校各項規(guī)章制度，明確各實驗室、創(chuàng)新實驗室和功能室人員的管理職責、權(quán)利和義務。強化部門安全責任意識，定期檢查?；穬Σ厥业仍O備，做好“化學危險品”的領取、使用、回收記錄和登記，做好各種實驗物品及器械的使用、回收的記錄、整理等工作，做好各類表冊的分發(fā)、記錄、收集、整理工作。對實驗室、創(chuàng)新實驗室和功能室進行評比，做到一學期評比一次。

2.完善網(wǎng)絡管理平臺，打通后勤、德育和教學管理隔膜，初步形成校園智慧管理平臺。使用釘釘管理軟件，建立學校管理表單。

（三）網(wǎng)站和創(chuàng)新實驗室建設

1.完善學校網(wǎng)站的建設，挖掘網(wǎng)站的功能。增加教師教學和微課資源交流模塊，充分發(fā)揮信息技術(shù)快捷、高效的優(yōu)勢和輻射作用，努力提高教學質(zhì)量。

2.做好創(chuàng)新實驗室的建設工作，完成生物創(chuàng)新實驗室各項收尾工作，能夠正常投入使用。依次申請推進歷史、政治和數(shù)學學科專用教室建設，申請化學創(chuàng)新實驗室建設。確定和上報機房2更新方案，配合教育局在暑期完成機房2更新。

3.完成生化實驗殘渣廢液置留室建設，建立生化實驗殘渣廢液處理檔案。

組織信息工作計劃 篇8

一、指導思想

以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關于加快xx市教育信息化建設的實施意見》為工作指導綱領，認真貫徹落實上級關于學校信息化建設的指導意見，以信息化為學校發(fā)展提供支撐動力。力爭在幾年內(nèi)構(gòu)建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化化、智能設備物聯(lián)化，讓我校信息化建設上一個新的臺階。

二、工作目標

1、抓好隊伍建設，以xx年輕教師隊伍為主力軍，完善信息化基礎設施建設，打造一支既有改革精神，又有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化教師隊伍。

2、抓好常規(guī)探索創(chuàng)新：依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化、智能設備物聯(lián)化，努力借助信息化手段，打造一批優(yōu)質(zhì)的自制資源。

3、制訂標準分層培訓，依托年級組和教研組，開展適合學科的信息化培訓，把培訓過程與教師發(fā)展融入到學校信息化發(fā)展進程中。

三、工作重點

1、打造教育管理信息化 依托釘釘辦公平臺，在基礎模塊的基礎上，創(chuàng)設適合學校教育管理信息化的相關模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題，及時反饋的同時問題責任人及時跟進，及時解決，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)，讓教育管理更高效。新的學年學校將繼續(xù)探索教育管理信息畫的途經(jīng)和方法。

2、打造教育辦公無紙化 家校通知、友情提醒、教育服務等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上，不再分發(fā)紙質(zhì)文檔，節(jié)約了大量的紙張。后勤管理上，餐飲服務、總務保修、物品領用、文印申請也都采用無紙化辦公的方式，大量節(jié)約了問題處理時間，得到了廣大教師的好評。新的'學年學校將繼續(xù)探索更多教育辦公無紙化的途經(jīng)和方法。

3、教育教學智能化 學校將組建信息化學科建設團隊，探索依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，打造新時代的教育教學服務資源，讓廣大師生隨時可學、隨處可學，優(yōu)質(zhì)教育資源惠及學生發(fā)展和教師成長。

4、智能設備物聯(lián)化 將物聯(lián)設備與學校教育服務融合，如利用智能化的物聯(lián)設備實現(xiàn)班級消殺的自動化，利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況，確保校園安全等等。

5、師生競賽 在學生競賽方面，積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動，以賽促提高，在校內(nèi)形成一批品牌活動，提升師生信息化應用能力。

具體日程工作安排：

三月：

停課不停學，線上課程服務技術(shù)支持。

四月：

參加**市第六屆中小學生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學生電腦制作活動參加區(qū)中小學信息技術(shù)學科網(wǎng)絡教研活動。

五月：

做好區(qū)小學信息技術(shù)學科質(zhì)量調(diào)研和反饋工作 組織信息技術(shù)校本研訓活動。

六月：

參加區(qū)中小學信息技術(shù)專業(yè)教師技能培訓參加區(qū)中小學信息技術(shù)學科“一室四營”匯報展示活動。

組織信息工作計劃 篇9

一、指導思想：

以區(qū)教育局2012年的教育工作要求和學校的工作計劃為指導，積極配合學校各類教育教學活動做好信息技術(shù)服務工作，加強教師和學生現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓，使現(xiàn)代信息技術(shù)真正為提高課堂效率和提高學生的信息素養(yǎng)服務。

二、工作目標

1.完善學校網(wǎng)站建設，加強校園網(wǎng)絡管理，及時做好網(wǎng)站維護和更新工作。及時上傳、發(fā)布學校的教育教學動態(tài)，提高校園網(wǎng)站使用率。

2.加強網(wǎng)絡、機房及多媒體教室的安全管理。

3.積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力。

4.積極宣傳倡導師生參加省、市、區(qū)級的各類信息比賽，力爭取得好的成績。

三、工作措施

1.訂好初期的工作計劃和期末的工作總結(jié)，在學期初和學期末做好電教裝備軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和回收的登記工作，確保教學的正常使用。

2.完善學校網(wǎng)站管理，根據(jù)辦學需要，進行改進和維護。

3.創(chuàng)建ftp服務器，方便教師上傳和下載優(yōu)秀的課件資源以及工作相關的音視頻文件和圖片，方便溝通交流

4.積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。

5.加強對教師正確使用電教設備的指導，對老師使用電腦、電子白板等進行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的水平，確保教師正確使用電教設備，提高課堂效率。

6.開設學生信息技術(shù)興趣小組，指導學生學習電腦繪畫以及電子小報的制作，并初步學習編程方面的知識。

7.完善電教裝備使用管理制度，健全各項使用維修記錄。

四、具體工作

九月份：

1.制訂2012-2013學年第一學期信息工作計劃

2.完善學校網(wǎng)站，及時對網(wǎng)站進行更新和維護

3.發(fā)放電教設備

4.組織教師參加信息技術(shù)校本培訓

十月份：

1.網(wǎng)絡讀書評比活動

2.倡導教師創(chuàng)建教育博客

3.開設信息技術(shù)興趣小組，提高學生的信息素養(yǎng)

十一月份：

1.加強信息發(fā)布工作。

2.組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓。

十二月份：

1.檢查各室設備維修工作，教師使用設備情況。

2.組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓。

一月份：

1.對借出的器材進行回收、登記，對損壞的設備維修。

2．撰寫本學期信息工作總結(jié)。

組織信息工作計劃 篇10

本學期將按照學校工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。

一、加強學生日常行為規(guī)范教育，提高學生思想道德水平

1、利用晨會、班會、升旗儀式等，開展一些有針對性的傳統(tǒng)教育、道德教育、民主法制教育，搞好弘揚民族精神教育月活動，培養(yǎng)學生熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體的思想感情。

2、加強學生日常行為規(guī)范，大力推進文明習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)有教養(yǎng)的人，讓學生自覺抵制不良行為思想的誘惑，使學生逐步明辨是非，促使學生健康成長。

3、加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，讓每個學生有明確的近期目標與遠期目標，提高學生道德素質(zhì)。

在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。

二、班集體建設

1、培養(yǎng)有責任心的.班干部，各個班委有明確的分工，力求公正、嚴格，并設立獎勵機制，提高他們的工作能力和工作熱情。

2、制訂更加有利于班級建設的規(guī)章制度，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，早晨、中午都要有例行的檢查。

三、學習方面

1、做好補差工作，對學習困難學生多鼓勵和幫助，多進行學習方法的指導，采用多種形式，查缺補漏。

2、杜絕抄襲作業(yè)的情況，做好自習的安排。

3、與家長積極溝通，端正部分學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

四、發(fā)展健康個性，培養(yǎng)學生自我教育的能力

1、注重挫折教育，增強心理承受力。

當學生產(chǎn)生不良情緒時，要求他正視現(xiàn)實，幫助學生找出原因，尋找解決方法，引導學生認識“自我”，認識自己的價值和優(yōu)點，樹立自信心。

2、培養(yǎng)學生自我教育的能力。

每一次社會勞動實踐，每一次集體活動都要引導學生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，提高認識能力。

3、注重樂觀教育，營造良好的心情。

通過目標激勵，增強學生的自信心，通過合作，培養(yǎng)學生交往能力，引導學生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學習。

總之，本學期要在完成學校各任務的同時，努力提高全體學生的各項素質(zhì)，使本班在這一學期有更大進步。

組織信息工作計劃 篇11

20xx年，我們質(zhì)量管理辦公室將根據(jù)公司的年度工作要點，緊緊圍繞公司“改革、發(fā)展、質(zhì)量、效益”的總體要求，認真做好質(zhì)量體系的管理工作，積極開展質(zhì)量管理活動，確保公司員工教育與培訓質(zhì)量管理體系持續(xù)、有效的運行。

一、加強部門管理工作，提高綜合素質(zhì)和管理水平。

本年度將根據(jù)公司學習計劃的總體安排，認真組織部門所屬人員進行技能學習，使部門人員能深入公司的路線、方針、政策，關注時事，與時俱進。并結(jié)合部門工作特點和實踐經(jīng)驗，不斷強化服務意識、質(zhì)量意識，在提高管理水平的同時，認真學習質(zhì)量體系文件，深入研究質(zhì)量管理的新方式、方法，不斷提高綜合素質(zhì)，努力推動我部門的質(zhì)量管理工作再上新臺階。

二、加大質(zhì)量體系的執(zhí)行力度，強化全員質(zhì)量意識。

本年度，質(zhì)管辦將在開展各種質(zhì)量管理活動中，對各受控部門進一步加強體系文件的宣貫和學習指導，并要求各受控部門及分承包方對所屬人員定期進行集中學習，對新引進人員、轉(zhuǎn)崗人員及時進行質(zhì)量培訓。通過各種形式的宣貫，努力使各受控部門和人員能及時、準確地掌握外審后修訂的文件、新增部分乃至整個體系文件的內(nèi)容和特點，嚴格按文件規(guī)定的要求開展日常工作，進一步強化全員質(zhì)量意識，確保公司質(zhì)量體系得到持續(xù)、有效的運行。

三、組織內(nèi)部審核和管理評審工作，嚴格實行質(zhì)量管理。

根據(jù)公司內(nèi)部質(zhì)量審核程序和管理評審程序的規(guī)定，本年度我部計劃安排兩次內(nèi)部審核和一次管理評審工作，質(zhì)管辦將從質(zhì)量活動的組織、開展形式、內(nèi)容和審核、評審過程等各個環(huán)節(jié)進行規(guī)范化，嚴格執(zhí)行文件要求和質(zhì)量管理。內(nèi)審的重點是審核體系文件的符合性和貫徹培訓情況，檢查質(zhì)量管理記錄填寫的情況和不合格項糾正的`情況，檢查質(zhì)量體系運行的有效性和連續(xù)性。

同時，協(xié)助有關職能部門，對分承包方提供的服務開展評估工作。在內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的不合格項和缺陷情況時，將及時督促糾正。在管理評審中，將對質(zhì)量體系運行的有效性予以分析、評價，研究并改進內(nèi)審中出現(xiàn)的問題，分析不合格項產(chǎn)生的原因及體系運行方面的缺陷等。并將通過管理評審工作總結(jié)經(jīng)驗，為下一年開展質(zhì)量管理工作提供借鑒。

四、做好各項預備工作，推進質(zhì)量管理全員化。

本年度，質(zhì)管辦將依據(jù)最高管理者的要求，努力推進質(zhì)量管理全員化工作。

一是認真開展調(diào)查與研究，主動與主管部門聯(lián)系，到兄弟公司參觀學習。

二是根據(jù)我們部的機構(gòu)設置和工作實際，制定全員質(zhì)量管理的可行性方案，采取新的管理模式。

三是落實質(zhì)量文件的起草、匯編、定稿等工作。

組織信息工作計劃 篇12

為了使名師工作室工作能順利推進、發(fā)展，“引領、合作、分享、進取、共贏”是本工作室的工作理念，結(jié)合我市中職計算機學科教學現(xiàn)狀，特制定本工作室的年度工作計劃如下。

一、目標

（一）總體目標

努力將本工作室打造成新密市特色品牌工作室，使其成為新密市計算機教學與研究的重要基地。經(jīng)過兩年的拼搏，使本室成員實現(xiàn)師德修養(yǎng)出樣板，課堂教學出精品，課題研究出成果，管理崗位出經(jīng)驗。發(fā)揮他們在本學科中的示范、輻射和帶頭作用。

（二）具體目標

1、打造一個具有較強的研究和合作能力、在市內(nèi)有一定知名度的名師團隊，形成一個引領計算機學科整體發(fā)展的研究中心。

2、構(gòu)建一個集教學、科研為一體的培訓體系，形成一個規(guī)范、系統(tǒng)的培訓中心，促進計算機教師的專業(yè)化發(fā)展。

3、建立一個集專家、教師、課件、課例、論文等成果為一體的課程資源庫，形成一個功能齊全、良性循環(huán)的資源網(wǎng)絡。

4、以課題研究為載體，培養(yǎng)工作室成員獨立開展教學研究，工作室成員結(jié)合各自實際、立足課堂教學參與，形成各自研究成果，為課題結(jié)題提供過程性資料，有教研活動記載與反思，并享受課題成果。有教研活動記載與反思。

5、工作室每個成員積極承擔教育教學任務。每位成員上校級公開課每月2節(jié)以上，認真參加評課議課活動，兩年內(nèi)要上一次市級示范課或公開課。

6、成果展示：每個成員都應有教育教學手記，教育教學案例，論文。每年內(nèi)至少要獲得一次市級以上的教育、教學、科研成果獎勵。

三、任務

（一）名師工作室工作任務

名師工作室在主持人的領導下，帶領工作室成員完成以下工作任務：

1、建立制度和檔案。

（1）制定名師工作室總體發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃。

（2）主持人及相關人員工作職責、年度計劃、屆終總結(jié)。

（3）集工作室發(fā)展和個人成長各種過程性資料，建立日常管理檔案。

2、營造學習氛圍。

（1）工作室有相應數(shù)量的學科前沿書籍。

（2）每人閱讀2教育教學專著，并有1.2萬字以上的讀書筆記或反思體會。

（3）定期在工作室網(wǎng)絡平臺發(fā)表工作動態(tài)、取得的成果，交流心得體會，以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。

3、完成培養(yǎng)任務。

（1）主持人與學員簽訂培養(yǎng)責任書，并能經(jīng)常進行溝通交流，做到有主題、有時間、有記錄。

（2）力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員及幫帶對象梯級攀升。

（3）使他們能夠獨立上有價值的教學示范課，能夠獨立參與校本課程開發(fā)。

（4）工作室每位成員與幫帶老師，相互聽評課，有聽評課記錄、研討記錄。

4、承擔教師繼續(xù)教育相關任務。承擔全市教師繼續(xù)教育相關工作，承擔校本培訓課程的開發(fā)、授課與指導等相關工作任務。

5、開展教育教學研究。

（1）確定2個教育教學科研課題。

（2）任期內(nèi)至少完成一項鄭州市級以上科研課題，并形成較高質(zhì)量的研究報告、科研論文或?qū)W術(shù)著作。

（3）有教研活動記載與反思，有成員自我發(fā)展記錄。

（4）積極探索各具特色的名師工作室運行模式和中青年骨干教師培養(yǎng)模式，形成多種形式的有形成果。

6、發(fā)揮示范引領作用。

（1）每學期定期組織工作室成員兩次到定點學校開展聽評課、教（科）研和交流活動。

（2）每學期至少圍繞一個教育話題或問題，結(jié)合工作實際，完成一次主題發(fā)言或?qū)ｎ}報告。

（3）工作室在新密教育信息網(wǎng)開設博客或論壇，每月發(fā)表日志，網(wǎng)頁欄目清晰，內(nèi)容豐富，且有一定的訪問量。

（二）名師工作室相關人員工作職責

1、主持人職責：制定規(guī)劃、年度計劃和制度；為每位成員的發(fā)展進行個性化定位；按照工作歷，定時安排研討、下?；驁蟾婊顒樱回撠煶蓡T的工作考核和經(jīng)費的安排使用；自覺履行工作室成員職責，發(fā)揮表率作用。

2、助理職責：當好參謀，為主持人提供合理化建議；配合主持人抓落實，并做好有價值材料的整理工作；監(jiān)督工作室經(jīng)費支出的合理性。

3、導師職責：定期對工作室主持人及成員的工作進行評估和現(xiàn)場指導，經(jīng)常和主持人進行網(wǎng)絡交流，幫助工作室的每位成員解決學術(shù)困惑。

4、研修人員職責：在主持人的領導下，結(jié)合學科特點，認真落實好名師工作室主持人和導師布置的各項任務。

四、措施

1、根據(jù)上級精神，制定出詳細的學年（學期）計劃，定期舉行工作室成員例會，檢查落實工作進度和要求，做好年度的工作總結(jié)并推廣研究成果。

2、發(fā)揮工作室示范引領作用，與青年教師結(jié)對幫扶，使他們教育教學水平快速提高。

3、開展教育、教學研究。為全校乃至全市教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學策略研討，提高教師的教學水平。

4、帶領工作室成員系統(tǒng)學習教育教學理論與課程改革理論，要求做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡平臺發(fā)表讀后感言，交流心得體會，以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。

5、定期組織開展靈活有效的研討活動，開展學術(shù)研究要求成員積極參加工作室確定的科研課題，并定期跟蹤課題實施進度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。

６、不定期選派成績突出的成員外出學習、觀摩，吸取先進經(jīng)驗。

７、建立規(guī)范的工作室成員個人成長檔案，全面記錄學習和培養(yǎng)過程。嚴格執(zhí)行定期考核評估制度，使工作室成員相互督促，共同提高。

五、特色文化建設

１、請教育心理學專家為成員進行心理輔導，摒棄常年累積下來的負面心理，以健康、向上、輕松的狀態(tài)投入教學，獲得較強的職業(yè)幸福感。

２、采取集中學習和分散自學相結(jié)合的形式，為成員提供最新教育書籍，提高理論水平，從知識的源泉中獲得力量。

３、組織師生交流會，增大學生的參與度，深化師生的感情，為教學幸福指數(shù)的提高打下基礎。

４、樹立良好的教風，進行職業(yè)道德規(guī)范的學習，提高師德素養(yǎng)，加上較高的文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)，使我區(qū)化學教師形成良好的教風。

6、完善工作室的博客，上傳日志，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享。為適應新課程改革需要，開設通知公告、教育科研、教學隨筆、課件薈萃、論文精選、試題精選、活動剪影等專欄，以便教師們能隨時進行互動、交流。

六、工作室進度工作安排

1．期初召開工作室會議，工作室學期工作計劃制訂。

2．完善工作室檔案，工作室成員個人年度計劃。

3.每月第一周周三上午9:00召開工作室會議，總結(jié)上月工作，安排本月工作。

4.根據(jù)工作需要，不定期召開工作室會議。

5．研讀教育教學專著，撰寫讀書筆記。（每學期）

6．完善工作室博客，定期上傳日志。（每月）

7．組織工作室成員校級公開課聽評。（每月）

8．工作室成員及幫帶對象研討課的聽評（每周）。

9.工作室主持人及工作室成員送課活動。（每學期）

10．組織教育教學工作研討活動（每學期）。

11.針對申報課題開展教科研活動。

12.針對課題研究活動進行總結(jié)提升，撰寫教育教學論文、成果。

13工作室成員撰寫教育教學案例、教育敘事、教育隨筆、教學反思。

14．馬花琴老師進企業(yè)實踐交流匯報。

15．配合教師進修學校做市級以上教師培訓講座。

16．工作室發(fā)展和個人成長各種過程性材料整理，進行日常檔案管理。

17.聽教育專家專題報告講座。

18.組織參觀其它名師工作室，學習先進經(jīng)驗。

19．工作室學期工作交流、總結(jié)。

組織信息工作計劃 篇13

體會一：做好信息工作是宣傳一個單位有為、有位形象的最有效途徑。做好信息報送與宣傳報道工作，直接關系著一個部門的形象在上級領導和社會中的公眾認可度。在當今信息爆炸的時代，信息工作的地位愈發(fā)越得突出和重要，單位“做”出了成績，就應該“說”出來。廣東、山東等地質(zhì)監(jiān)部門，將宣傳報道與實際工作緊密結(jié)合，在許多有影響的新聞媒體如《中國質(zhì)量報》、《質(zhì)監(jiān)信息內(nèi)參》等重要刊物均常有宣傳稿件，在全國享有良好的聲譽。食品區(qū)域監(jiān)管責任制的推廣，最先源于廣東省，其通過宣傳報道，擴大了本單位的影響力。我局2006年至今，在加強基礎設施建設和質(zhì)監(jiān)班子、質(zhì)監(jiān)隊伍建設上取得了顯著的成績，但成績未得到很好的宣傳，但在各類新聞媒體上的宣傳報道及政務信息報送上遠遠落后于本省其它地市，信息報送及宣傳工作已成為我局最薄弱的環(huán)節(jié)。

建議：加強同國家局信息處、《中國質(zhì)量報》駐省記者站、省局辦公室宣傳科、湖北日報、黃石日報及黃石市委、市政府信息科等有影響力的新聞媒體及部門的聯(lián)系與溝通，積極增強交流，取得他們的大力支持。多寫、多發(fā)信息稿件，加快宣傳我局近年來在抓質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展上取得的顯著成績，盡快地扭轉(zhuǎn)宣傳報道工作上的被動局面。

體會二：領導重視，是做好政務信息工作的前提。在培訓期間研討會上，全國信息報道靠前的省市的學員均表示，要做好信息工作，各級領導必須高度重視與積極支持，必須下大力氣抓此項工作才能有成效。廣東、大連等地質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)要求各級領導帶頭，全員參與政務信

息及宣傳報道工作，采取定任務、定責任、定目標等措施，設有專業(yè)的信息員、網(wǎng)絡管理人員、宣傳報道員等，極大限度地開展信息報送與宣傳，在全國取得了良好影響。而我局當前個別縣及各二級單位、科室多數(shù)不重視宣傳報道工作，平時存在應付敷衍、圖形式走過場等現(xiàn)象，上報的信息多為動態(tài)類信息，質(zhì)量低劣，綜合類、調(diào)研類的深度信息屈指可數(shù)。從今年8月至10月報送的信息情況看，雖然有所好轉(zhuǎn)，但許多稿件仍存在質(zhì)量不高，針對不強，隨意撰寫，應付敷衍湊數(shù)量的現(xiàn)象，特別是省局網(wǎng)站及市政府政務信息采用比例低，稿件采用不到30%；熱點、焦點問題不能及時報送，遲報、漏報、有情不報，上報不及時現(xiàn)象比較嚴重，此類問題至今仍未從根本上得到解決。

建議：層層發(fā)動，全員參予。我局政務信息工作的落后，從根源上講，是多數(shù)部門領導及負責人不夠重視、“文筆”好的人不多所致。據(jù)調(diào)查了解，我局各科室及二級單位的“一把手”帶頭寫信息較多的僅有稽查分局陳松樹局長、計量所陳慧民所長，其它多數(shù)單位均由信息員撰寫，辦公室代管，這些并不能滿足現(xiàn)實工作需要。建議局黨組能夠按期（至少每季度）召開專題政務信息工作會議，采取層層發(fā)動的方法，對各單位負責人提出具體的要求，采取各單位“一把手”負責主抓，親自帶頭寫信息，把好信息稿件的“源頭關”，動員全員參與政務信息工作的寫作，這樣做既能體現(xiàn)我局倡導建設的“學習型”機關，又能增強干部職工的理論水平，宣傳本單位的形象，可謂“一舉多得”。

組織信息工作計劃 篇14

一、指導思想

繼續(xù)以區(qū)學前教育信息工作要求為指導，根據(jù)本園實際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼兒園網(wǎng)站，加強信息管理，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學工作服務，為信息技術(shù)和教育教學的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺，實現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式。

二、工作目標

1、優(yōu)化園所門戶網(wǎng)建設，提高門戶網(wǎng)各欄目內(nèi)容的質(zhì)量和時效性。

2、加強園園通使用的過程性管理，提升園園通運用覆蓋率與利用率。

3、及時做好幼兒園各類信息的上傳上報工作，切實做好文明創(chuàng)建資料、創(chuàng)建信息每月網(wǎng)上更新不少于2-3次。

4、完善教學資源共享平臺，實現(xiàn)資源“共建共享”理念。

三、工作要求及措施

1、網(wǎng)站建設與管理

(1）優(yōu)化幼兒園門戶網(wǎng)建設，創(chuàng)建個性化的班級主頁，突顯我園信息公開化和家園互動化的良好作用。

(2）依據(jù)本園各類網(wǎng)站信息欄目責任人分配表，豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵，健全信息交流和應用平臺，并將各網(wǎng)站信息發(fā)表進行統(tǒng)計，納入考核內(nèi)容。

(3）根據(jù)“園園通”建設的工作要求，按時、按要求進行更新上傳，加強班級主頁、家?；拥慕ㄔO，提升園園通運用覆蓋率與利用率。

2、課題研究與教育實踐

(1）園內(nèi)繼續(xù)開展“幼兒園云課堂資源建設下的園本研修模式的實踐研究”，探索信息化與課程的`有效整合，推進幼兒園信息技術(shù)工作的開展，提高教師對信息技術(shù)的實踐運用能力。

(2）繼續(xù)做好七色光電視臺工作。本學期完成三次七色光電視臺特別節(jié)目的攝錄編工作，在家長開放日活動上播放。

(3）各班級通過微信群、QQ群、飛信群等網(wǎng)絡平臺，開展多形式的教育工作交流，發(fā)揮即時性、便捷性。

3、信息上傳與上報

(1）根據(jù)要求，每月、每周及時完成各項板塊的內(nèi)容更新。

每周工作安排：每周五前更新于內(nèi)網(wǎng)“每周工作安排”。

每周菜譜：每周一前將“本周菜譜”上傳到指定文件夾。

校園快訊：“園所新聞特寫”每周1條以上?！鞍嘟M活動傳真”每周教研組、班組師幼活動各1條以上。

公告欄：條線負責人需即時發(fā)布。

其他版塊：計劃總結(jié)每學期更新一次。

有動態(tài)進展的子欄目每周更新1次，活動信息需即時更新。

(2）“園園通”網(wǎng)內(nèi)容豐富、更新及時、互動性好。

教師每周登錄不少于3次、家長每周1次（鼓勵家長經(jīng)常瀏覽與互動）。

班級每月每位教師論壇發(fā)主帖2條以上。回帖3次以上，做到及時，有質(zhì)量。

各欄目每月更新2次以上，“生日祝?！币晫嶋H情況更新。

4、教學資源共享平臺

(1）繼續(xù)加強區(qū)級課題“幼兒園教育教學資源庫的創(chuàng)建與共享的實踐研究”的實施，優(yōu)化幼兒園電子資源庫的建設。進一步梳理完善原有電子資源庫，使各類資料的電子文檔規(guī)范有序，內(nèi)容豐富，分類合理、查閱便利。

(2）豐富、更新幼兒園教師自制教學資源庫。梳理相應的多媒體制作的課件，充實本園的多媒體資源庫。

(3）完善對本園科學特色教學活動的教案、課件、課例等的收集整理工作，完善教學資源共享平臺，實現(xiàn)資源“共建共享”理念。

5、教師隊伍建設與培訓

(1）借助區(qū)信息中心培訓平臺，積極委派教師參加各類培訓班活動，提高教師信息技術(shù)水平。

(2）邀請專業(yè)人員、園網(wǎng)管員組織教師進行資源庫、fTP內(nèi)網(wǎng)以及“網(wǎng)站管理與維護”的知識講座。

(3）由信息員、網(wǎng)管員組織全體教師進行一次教育教學中信息技術(shù)運用的專題培訓。

(4）繼續(xù)加強中心組、云課堂課題組人員培訓，定期開展學習。

組織信息工作計劃 篇15

一、工作目標

本學期信息中心工作以學校工作計劃為指導，結(jié)合學校信息化建設以及“互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂”的要求，切實做好信息處的服務工作，為學校的教育、教學、科研等方面提高服務保障，圍繞學校工作計劃開展本部門的工作。

二、主要工作措施

（一）加強常規(guī)管理

1、根據(jù)學校有關規(guī)章制度,定期對學校的計算機等辦公設備、多媒體教學設備、網(wǎng)絡設備、廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校內(nèi)資源庫、校園網(wǎng)站信息等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養(yǎng)工作，進一步提高各種設備、資源的使用效率。

2、做好學校內(nèi)外網(wǎng)的設置、設備維護、日志管理、用戶帳號管理和權(quán)限設置管理，確保信息資源共享最大化。

（二)加強網(wǎng)絡、機房及多媒體教室的安全管理

1、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，嚴格禁止傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、不健康資料，制定《網(wǎng)絡安全應急預案》，發(fā)現(xiàn)不能處理的問題應立即上報上級信息部門。

2、做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內(nèi)設備的安全。

（三)提高學生的信息素養(yǎng)

1、指導五、六年級上好信息技術(shù)課，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

2、組織學生積極參加上級教育部門組織的中小學生科技節(jié)以及各級各類的信息技術(shù)相關活動。

（四）為教育教學提供技術(shù)支持

1、進一步加強微信公眾號和校園網(wǎng)站作為學校信息發(fā)布平臺的作用，加強學校在網(wǎng)絡平臺上的宣傳力度，及時更新公眾號和校園網(wǎng)站信息，充實欄目內(nèi)容。

2、積極落實省市關于實施推進“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”中小學校結(jié)對幫扶民生實事工作，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，推動城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保證與泰順縣西旸鎮(zhèn)垟溪中心小學“互動課堂”的在順利開展

3、通過技術(shù)、制度等多種手段進一步完善學校NAS存儲系統(tǒng)，實現(xiàn)學校信息資源的上傳、存檔、共享，為學校常規(guī)教育教學工作和各級各類活動提供信息技術(shù)支持。

4、合理分工，責任到人，各盡其職。在完成教學任務的同時，共同承擔學校信息化設備的管理和維護工作。

（五）做好各類打卡統(tǒng)計工作

1、督促老師繼續(xù)進行每日健康打卡任務，并每日統(tǒng)計數(shù)據(jù)，上報校長室。

2、配合學校后勤完成，一年一度的“信息技術(shù)裝備統(tǒng)計”工作，認真統(tǒng)計、核對各項數(shù)據(jù)，不敷衍，不作假、不拖延，及時準確地上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

3、繼續(xù)完成“之江匯教育廣場”日常打卡任務。

組織信息工作計劃 篇16

一、部門內(nèi)部建設

（1）加強與學生會各職能部門的溝通與聯(lián)系

網(wǎng)絡信息部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門舉辦的活動及圖片資料，網(wǎng)絡信息部都要在第一時間得到，這需要各部門配合將資料給我們，我們將配合上傳到網(wǎng)站上。同時對于一些學院新聞等我們也將努力去得到一些時事資料，例如先進個人表彰的名單等。網(wǎng)站的推廣也要靠宣傳部制作海報進行宣傳。

（2）本著務實創(chuàng)新，深入挖掘的精神，不斷開拓學生會工作新局面

學生會工作從一般日?；淖晕冶O(jiān)督，自我管理及自我服務平行發(fā)展的思路出發(fā)，把工作重點放在有效促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展的“自我服務”中心上。幫助同學全面拓展素質(zhì)成為學生會組織服務同學成長成才的重要任務，學生會工作要努力開辟更多途徑創(chuàng)造現(xiàn)實條件，積極擴大大學生參與面、引導和幫助廣大同學完善知識能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)、全面發(fā)展。

（5）工作考核

網(wǎng)絡信息部的任何工作都采取透明化措施，網(wǎng)絡信息部所做的工作都會上傳在學院網(wǎng)站的“部門鏈接”中“網(wǎng)絡信息部”這一塊中。比如工作計劃，以及工作小結(jié)等等。網(wǎng)絡信息部干事的工作努力程度則是根據(jù)添加的新聞數(shù)目，新聞的更新速度，工作中的創(chuàng)意，工作的積極性等等進行考核。網(wǎng)絡信息部接受大家的監(jiān)督，我們力求做的更好

二、主要工作

（1）培訓與學習

強化網(wǎng)絡知識、每周組織進行計算機軟、硬件的學習，計算機的故障處理。

（2）抓好學校網(wǎng)站建設工作，豐富教學資源庫

為進一步推動我校網(wǎng)站新學期的工作，促進老師與學生間的橫向信息交流，鼓勵廣大教師上傳優(yōu)質(zhì)教學資源，真正實現(xiàn)網(wǎng)站資源的共享共建，使廣大教師受益。

（3）部門博客宣傳與更新

這項工作分兩步進行，一是部門博客的宣傳；二是要求個干事每天更新博客內(nèi)容，如：學校的通知、學習資料、優(yōu)秀美文、活動照片、視頻等。

三、活動安排

（1）配合其他兄弟部門開展各項活動，信息部負責網(wǎng)上宣傳、照片及視頻的制作上傳。

（2）開展網(wǎng)絡知識競賽。

（3）電子競技大賽。

組織信息工作計劃 篇17

新的一年即將到來，充滿了挑戰(zhàn)和機遇，我自己必須更加的努力?？此迫菀?，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的，需要有自信，有更強的耐力。我自己堅信有公司領導的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我自己個人的不懈努力，這將會是我自己在客服部實現(xiàn)蛻變的一年。現(xiàn)制定客服部門工作計劃如下。

一、增強責任感，服從領導安排，積極與領導溝通，提高工作效率

要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況和建議，做為一個新人要將自己放的低一點，懂得團隊的力量和重要性。

二、勤學習，提高專業(yè)服務能力

涉及到工作相關知識的學習，不怕苦難，努力克服。工作中遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如xx信件處理、退款流程、訂單登記細節(jié)處理、打電話驗證，回答客人問題等。面對這些問題，要自己先多了解，熟悉公司的產(chǎn)品，訂單操作，以及如何管理，做到心中有數(shù)，使自己很快能進入工作角色，用專業(yè)的言語向客戶表達。

三、多行動，堅守工作職責

英文客服崗位，工作時間長，任務繁重，壓力大，有夜班，肩負著公司的形象。所以，需要的是有責任心、不怕吃苦、能耐勞、樂于奉獻的人。我自己們也要學會不斷調(diào)節(jié)自己的情緒，給自己解壓。

工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有，沒有必要斤斤計較。我自己剛走出校門，社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗少，因此我自己們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我自己個人認為自己的上進心很強，最大的.特點就是學習能力，待人真誠。工作中，要勤于動手做好本職工作，謙虛敬慎，不驕不躁，不做言語的巨人。不論是辦公室的日常事務，還是工作上的任務，我自己都要用心做到更好。學會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我自己的提升和成長。學會磨練自己，拓寬自自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

四、善于思考，理論聯(lián)系實際

在工作中做一個留心人。在公司領導的指導關心下，我自己逐漸熟悉了工作情況，通過自身細心觀察和留意，反思和總結(jié)，吸取精華，提取糟粕，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。