幼兒園義賣活動(dòng)方案

幼兒園義賣活動(dòng)方案(6篇)。

幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，沒有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開心高興一整天。為了活動(dòng)的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，哪些幼兒活動(dòng)方案寫的不錯(cuò)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園義賣活動(dòng)方案(6篇),歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

幼兒園義賣活動(dòng)方案【篇1】

很多幼兒園為了培養(yǎng)兒童的愛心以及各種生活體驗(yàn)，會(huì)舉行一些親子的跳蚤市場活動(dòng)。

下面是怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購，或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

一、活動(dòng)時(shí)間

二、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場

三、活動(dòng)過程

一小群兒童玩具、書籍交換過程

1提前準(zhǔn)備510-520名家長在老師的指導(dǎo)下，幫助寶寶在指定區(qū)域擺攤。

2個(gè)互動(dòng)游戲520-530兒童一起閱讀和分享兒童歌曲，并玩多個(gè)互動(dòng)游戲。

3禮物交換、分享530—600每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。

每個(gè)攤位必須有人看管，大人、小孩不限

二中大班組幼兒跳蚤市場流程

1準(zhǔn)備510-520家長在老師的指導(dǎo)下，幫助寶寶在指定區(qū)域擺攤、擺放商品和價(jià)簽、布置海報(bào)等。

2開業(yè)典禮520-540頒發(fā)兒童營業(yè)執(zhí)照

3跳蚤市場業(yè)務(wù)540-610兒童按要求交換玩具和書籍

4結(jié)束、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì)，次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

四、請您配合

1請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活，學(xué)會(huì)整理自己的東西。

2和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書**在1——5元，大班幼兒玩具、圖書**在1——10元

3家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。

4讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

幼兒園義賣活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)目的：

通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班準(zhǔn)備義賣物品。班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。

2、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、義賣用的桌子、墊子、宣傳標(biāo)語、捐款箱、班牌。

三、活動(dòng)對象：

幼兒園全體師生、各班家委會(huì)代表。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日上午慶?；顒?dòng)后。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

中心幼兒園內(nèi)及大一班教室

六、活動(dòng)要求：

1、每班設(shè)立兩個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的名字：如“愛心超市、小小商店”等

2、每班的展臺(tái)安排3—5位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)展臺(tái)前家長委員會(huì)做好統(tǒng)計(jì)，評出火爆班級、愛心寶寶）由專人保管。

4、義賣物品要求：

（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

（2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

（4）每位幼兒準(zhǔn)備1—3件義賣物品，多者不限，義賣物品需經(jīng)家長同意。

5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

（1）談話活動(dòng)《愛心義賣》

（2）認(rèn)識錢幣

（3）召開家委會(huì)進(jìn)行溝通交流（園委會(huì)、班委會(huì)都開）

七、活動(dòng)過程

1、活動(dòng)當(dāng)天，各班提前布置好義賣展臺(tái)，由一名家委會(huì)人員負(fù)責(zé)管理。

2、各班把物品用箱裝好，統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

3、允許前來購買的幼兒、家長進(jìn)行還價(jià)，以公道的`價(jià)格將物品賣出。

4、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，統(tǒng)計(jì)班級所售金額及所捐款額。

6、11：00召開家委會(huì)，向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額，評選出愛心寶寶、火爆班級，并在園外宣傳欄中公示。

7、各班整理自己場地。剩余商品交回本班管理，圖書在經(jīng)得幼兒及家長同意后可放到本班區(qū)域角。

八、活動(dòng)提示：

1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。

九、捐助意向：

通過公共事業(yè)局民政科捐向?yàn)H坊市兒童福利院，具體事宜申請領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園義賣活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)目的：

1、通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二、活動(dòng)對象：大班幼兒捐贈(zèng)物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）9月15日—9月19日各班準(zhǔn)備義賣物品。9月22班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。

（2）價(jià)格牌，標(biāo)語，桌子，桌布等，愛心小天使標(biāo)牌人手一個(gè)，投幣箱5個(gè)。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

（1）談話活動(dòng)《愛心義賣》

（2）游戲活動(dòng)：愛心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

（3）認(rèn)識錢幣

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日（周四）上午10：00——10：45

五、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓走廊

六、活動(dòng)要求：

1、每班設(shè)立5個(gè)展臺(tái)，每個(gè)展臺(tái)安排1位服務(wù)員。

2、每個(gè)展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)投幣箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于投幣箱中，由專人保管）

3、義賣物品要求：

（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

（2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

（4）每位幼兒準(zhǔn)備1——5件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

七、活動(dòng)過程：

1、周四上午10：00之前，布置好義賣展臺(tái)，統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

2、幼兒帶好愛心小天使的標(biāo)牌，那好自己的錢幣。

3、教師帶領(lǐng)幼兒先對義賣展臺(tái)上的商品進(jìn)行觀賞，明確有哪些價(jià)位的商品，如何購買自己想要的物品，如何投幣。

4、幼兒自主購買。

5、剩余商品降價(jià)銷售。

6、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

7、各班整理場地。

八、活動(dòng)提示：

1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)（以一元至五元為好）

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

幼兒園義賣活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中"愛讀書、讀好書"的氛圍；通過此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。

二、活動(dòng)主題：買一本圖書，長一分知識，獻(xiàn)一份愛心

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、談話活動(dòng)《圖書義賣》，教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書。

2、年級組向家長發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長宣傳本次活動(dòng)的目的，爭取家長的配合。

3、活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書

4、參加者：全體幼兒

（二）前期材料準(zhǔn)備：

1、分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書。（負(fù)責(zé)人：各班教師）

2、中大班教師共同布置會(huì)場（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場展臺(tái)）。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午4：00——5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場

活動(dòng)對象：全體師生及家長

活動(dòng)前具體工作安排：

活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長、吳老師、蘇老師）

活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）

活動(dòng)放音樂（負(fù)責(zé)人：霍老師）

活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師）

四、活動(dòng)要求：

（一）家長和幼兒方面：

1、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的，家長配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加。

2、發(fā)動(dòng)班級每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過的圖書，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。

3、幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價(jià)。

（二）教師方面：

1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場，并給自己的義賣場起個(gè)名稱，如"愛心小賣場"、"樂意圖書義賣場"等等。

2、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等，并對這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱，班級的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會(huì)借好捐款箱）

五、活動(dòng)程序

1、下午16：00前各班布置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級收集書籍?dāng)[放整齊。

2、當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個(gè)義賣場自由選購物品，做到文明購買。

3、下午4：00—5：00為義賣時(shí)間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場，營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。

4、活動(dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會(huì)。

5、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng)。

6、在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）

六、注意事項(xiàng)：

1、義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、義賣活動(dòng)過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。

3、各班做好義賣過程中秩序的維護(hù)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。

4、各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。

幼兒園義賣活動(dòng)方案【篇5】

六一兒童節(jié)愛心義賣活動(dòng)須知

為了讓孩子們感到快樂，同時(shí)，能讓孩子們懷著童心，萌生孩子們關(guān)愛他人的感情。由孩子擔(dān)任“主角”，分成“快樂六

一、快樂奉獻(xiàn)”二個(gè)部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得，將全數(shù)捐贈(zèng)給“***x小學(xué)”，用于幫助家庭困難的小朋友，讓孩子們過一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)主題：快樂六一快樂奉獻(xiàn)

時(shí)間：2018年5月30日

地點(diǎn)：幼兒園操場、中廳草坪

活動(dòng)對象：全校師生、家長

活動(dòng)內(nèi)容及要求：準(zhǔn)備義賣品：

a、自己的玩具，要求8成新。

b、義賣物品要求衛(wèi)生、安全、不破損，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。

c、 所有的書都要求***，必須保存

七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。

d、每位幼兒至少準(zhǔn)備1件義賣物品（美食），義賣物品需家長同意(向家長說明活動(dòng)意義與要求)。

e、知道賣東西，推銷吆喝、算錢，每班9名孩子，每個(gè)攤位3名，可輪換一次

建議：幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲(chǔ)蓄罐中，帶到幼兒園購買義賣品。希望家長配合幼兒園，督促孩子在家里盡自己所能賺錢，為孩子做好準(zhǔn)備

七、八成新義賣品（美食）至少一件。

1家長合作：每班有3名家長志愿者。

活動(dòng)流程

環(huán)節(jié)一：愛心紅毯(7：30~8：30)

1、5月30日活動(dòng)當(dāng)天7：30~8：30左右入園，走愛心紅毯。

2引導(dǎo)向?qū)У綈矍閴Σ⒑灻?/p>

環(huán)節(jié)二：慈善義賣（15:30-17:30）

1、15：10幼兒吃晚餐（擺桌子、家長義工擺物品）

215： 40個(gè)孩子下樓3:50主人開門

4、16：00——17：30家長入園，活動(dòng)開始

溫馨提示：請家長在星期一把義賣物品、材料、名稱，報(bào)給老師。并帶給老師檢查過關(guān)方可參加義賣。

幼兒園義賣活動(dòng)方案【篇6】

11：00～10：30退換代幣券

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

五．活動(dòng)對象：

全校師生

六．參加義賣年級：

一～八年級

七．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．5月19日（周一）大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。

2．周二～下周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。

3．每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（最多不超過20元），積極參加本次活動(dòng)。

4．各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、玩具員、市場管理員、玩具策劃員等。

5．宣傳海報(bào)、照相、攝影、志愿者（維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律）、桌子和椅子、音樂。

6．總務(wù)處負(fù)責(zé)在操場上擺放8張課桌，作為總服務(wù)臺(tái)兌換代幣券場地。

八、活動(dòng)要求：

1．設(shè)計(jì)展臺(tái)

要求：

a、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，并給自己的.展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

b、每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。

c、每班的展臺(tái)安排4－－6位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）

d、每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，學(xué)生購買物品所玩具費(fèi)的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2．義賣物品

要求：

a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。

b、義賣物品要求玩具、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。

c、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

d、每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

e、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格不超過10元。

九．活動(dòng)過程：

1．周五上午8：30之前，班主任、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣展臺(tái)，全校統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)，當(dāng)廣播響起《四海一家》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

2．師生用“代幣券”至各義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)，如代幣券用完可至總服務(wù)臺(tái)兌換。

3．允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

4．活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

5．在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。

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[薦]幼兒園義賣活動(dòng)方案1000字

一般會(huì)在開展活動(dòng)之前，我們要開始做活動(dòng)方案了。活動(dòng)方案可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，這么說來，這次活動(dòng)的活動(dòng)方案還真得好好寫一寫了。你的活動(dòng)方案做好了嗎？在這里，你不妨讀讀幼兒園義賣活動(dòng)方案，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月x日，星期x，下午xx：xx。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大廳。

活動(dòng)形式：

家長與幼兒共同參與。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

零錢10~20元，一支水槍，幼兒備換衣物一套，毛巾，眼罩。

活動(dòng)流程：

1、各班家長代表到園布置本班攤位、給班級物品定價(jià)。

2、下午xx：xx所有家長到園，進(jìn)各班班級，老師講解流程及注意事項(xiàng)。每位家長給幼兒準(zhǔn)備10～20的.零錢。

3、xx：xx買賣活動(dòng)正式開始。家長們可輪流讓孩子體驗(yàn)售貨員與顧客。

4、xx：xx買賣活動(dòng)結(jié)束，家長帶領(lǐng)幼兒回班級，家長代表對本班收益進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最后四個(gè)班級做最后的匯總，公布到班級群，本次活動(dòng)各班所掙的錢，艾貝德雙語幼兒園將攜手小城大愛公益團(tuán)隊(duì)投入公益活動(dòng)。

5、《兔子舞》音樂響起，全體中間草坪集合！

6、xx：xx，幼兒水槍大戰(zhàn)。

7、6月x日，艾貝德雙語幼兒園將攜手小城大愛公益團(tuán)隊(duì)，前往泉港區(qū)《清源庵》將本次活動(dòng)所獲得的善款兌換成生活用品，捐獻(xiàn)給庵內(nèi)的孤兒。

有意向一同前往家長，可以向本班老師報(bào)名！我們有自己的車輛，或者家長可以自己開車跟行！

報(bào)名時(shí)間及捐贈(zèng)物品：6月x-6月x日，截止。

8、xx：xx活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

1、通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二、活動(dòng)對象：大班幼兒捐贈(zèng)物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）9月15日—9月19日各班準(zhǔn)備義賣物品。9月22班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。

（2）價(jià)格牌，標(biāo)語，桌子，桌布等，愛心小天使標(biāo)牌人手一個(gè)，投幣箱5個(gè)。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

（1）談話活動(dòng)《愛心義賣》

（2）游戲活動(dòng)：愛心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

（3）認(rèn)識錢幣

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日（周四）上午10：00——10：45

五、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓走廊

六、活動(dòng)要求：

1、每班設(shè)立5個(gè)展臺(tái)，每個(gè)展臺(tái)安排1位服務(wù)員。

2、每個(gè)展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)投幣箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于投幣箱中，由專人保管）

3、義賣物品要求：

（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

（2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

（4）每位幼兒準(zhǔn)備1——5件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

七、活動(dòng)過程：

1、周四上午10：00之前，布置好義賣展臺(tái)，統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

2、幼兒帶好愛心小天使的標(biāo)牌，那好自己的錢幣。

3、教師帶領(lǐng)幼兒先對義賣展臺(tái)上的商品進(jìn)行觀賞，明確有哪些價(jià)位的商品，如何購買自己想要的物品，如何投幣。

4、幼兒自主購買。

5、剩余商品降價(jià)銷售。

6、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

7、各班整理場地。

八、活動(dòng)提示：

1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)（以一元至五元為好）

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇3

設(shè)計(jì)意圖

大班下學(xué)期最后一個(gè)主題是《你快樂，我快樂》，結(jié)合主題，我們倡議組織一次獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)，讓班里的孩子把家里不玩的舊玩具拿到幼兒園來義賣，所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給四川災(zāi)區(qū)的小朋友。這個(gè)建議立刻激發(fā)了小朋友的興趣，他們互相交流著自己想要義賣的物品。

但真正面對義賣，孩子們既新奇又緊張，不知道如何進(jìn)行。怎么樣才能順利地把玩具義賣出去?如何讓別人了解我們的義賣商品?我們要準(zhǔn)備些什么?孩子們拋出了一個(gè)個(gè)問題。在真正開始義賣之前，幫助孩子了解義賣的意義，理清活動(dòng)的思路，做好充分的準(zhǔn)備是我所要考慮的，《玩具義賣前奏曲》這一教學(xué)內(nèi)容，正是基于這些考慮而開展。

活動(dòng)目標(biāo)

1．收集義賣玩具，能對玩具進(jìn)行合理的分類，并根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)價(jià)。

2．能與同伴合作進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)和表演活動(dòng)，分享成功的快樂。

3．了解義賣活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對災(zāi)區(qū)小伙伴關(guān)愛的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．活動(dòng)前組織幼兒討論過幼兒園義賣的意義、形式。

2．幼兒從家里帶來各類參加義賣的舊玩具。

3．1元、5元、1O元價(jià)格標(biāo)牌若干，各種紙質(zhì)材料、軟管、剪刀、顏料、膠水、各色記號筆等放在操作的桌子上。

4．常見的各種廣告視頻資料，義賣程序圖譜。

活動(dòng)過程

一、請幼兒自由觀察帶來的義賣玩具，并進(jìn)行分類

1．師：小朋友們帶來了好多玩具參加義賣，請大家看看都有哪些玩具。

2．師幼共同討論義賣的程序。

(1)師：小朋友，你們知道怎樣進(jìn)行義賣嗎?

(2)教師將幼兒議論的程序用圖譜在黑板上展示(收集一分類一標(biāo)價(jià)一義賣)，并引導(dǎo)幼兒討論程序的合理性。

3．教師請幼兒將義賣的玩具分類，并說出分類的理由。

(1)師：你們能把這些準(zhǔn)備義賣的玩具分類嗎?你們打算怎么分?

(2)幼兒討論，教師觀察指導(dǎo)。

(3)教師小結(jié)：我們可以把玩具分為交通工具類、插塑類、毛絨類、運(yùn)動(dòng)類、積木類。

二、根據(jù)玩具的大小、新舊程度等特性為義賣玩具標(biāo)價(jià)

1．請幼兒仔細(xì)觀察程序圖片，引出標(biāo)價(jià)活動(dòng)。

(1)教師出示1元、5元、1O元價(jià)格標(biāo)牌和三種不同的玩具，請幼兒標(biāo)價(jià)。

師：參加義賣的玩具都必須有價(jià)格，這三個(gè)玩具，你們覺得哪個(gè)可以賣1元?哪個(gè)可以賣5元?哪個(gè)可以賣1O元?為什么?(幼兒大膽闡述自己的理由)

(2)教師小結(jié)：我們可以根據(jù)玩具的材料、新舊、大小等，來給玩具標(biāo)價(jià)。

2．幼兒自由組合成5組，自由選取一類玩具，嘗試給每個(gè)玩具標(biāo)上1元、5元或1O元的價(jià)格。

3．請幼兒互相觀察，評議各組標(biāo)價(jià)的合理性。

三、為義賣玩具設(shè)計(jì)廣告

1．師：義賣時(shí)，如何讓更多的人了解你的商品，怎樣才能吸引整個(gè)幼兒園的老師、小朋友、家長來買你的玩具呢?

2．幼兒自由討論、交流，確定通過廣告的方法來實(shí)現(xiàn)。

3．討論：什么樣的廣告是最方便的，我們能很快做出來?

4．教師播放一些常見的廣告形式：圖片廣告、文字廣告、表演廣告、說詞廣告、綜合性廣告。

5．各組成員進(jìn)行分工合作，給自己組的玩具選擇并設(shè)計(jì)一種廣告。

6．各組進(jìn)行廣告創(chuàng)意的展示，體驗(yàn)成功的快樂。

四、體驗(yàn)活動(dòng)的意義，增加關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的情感

師：今天，我們?yōu)閰⒓恿x賣的玩具進(jìn)行了分類、標(biāo)價(jià)，還設(shè)計(jì)了廣告，相信到時(shí)候我們的玩具肯定很受歡迎。等義賣結(jié)束，我們把義賣所得的錢全部都捐給四川災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們也能像我們一樣有玩具玩，有書看，像我們這樣開心、快樂。

活動(dòng)延伸

為了使義賣活動(dòng)更加有意義，幼兒請自己的爸爸、媽媽來參加，幫忙布置展臺(tái)和賣玩具，一起為四川小朋友獻(xiàn)上愛心。

活動(dòng)點(diǎn)評(任小芳)

該教學(xué)活動(dòng)是大班《你快樂，我快樂》主題的一個(gè)拓展，正像教學(xué)設(shè)計(jì)者所說，最初的靈感來自幼兒，來自幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。教師只有做幼兒生活的有心人，在生活中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)提升，才能將教學(xué)與幼兒生活融于一體。這也是新課程改革對幼兒教師提出的更高要求。

該教學(xué)活動(dòng)在教學(xué)方法上，克服了社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)假、大、空的傳統(tǒng)毛病，利用幼兒曾經(jīng)玩過而現(xiàn)在不用的舊玩具，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，讓幼兒在為義賣做準(zhǔn)備的過程中，學(xué)習(xí)交往、學(xué)習(xí)表達(dá)、學(xué)習(xí)付出、學(xué)習(xí)分享，并滲透了簡單的數(shù)概念的知識。在整個(gè)教學(xué)過程中，幼兒參與熱情高，學(xué)習(xí)興趣濃，教學(xué)效果好。

該教學(xué)設(shè)計(jì)總體而言體現(xiàn)了三個(gè)字：準(zhǔn)、實(shí)、新。準(zhǔn)，即選材準(zhǔn)、目標(biāo)定位準(zhǔn)。玩具義賣活動(dòng)中的玩具既符合幼兒現(xiàn)實(shí)生活需求，而義賣更有利于拓展幼兒未來生活所需的經(jīng)驗(yàn)。這符合新《綱要》對選擇教材的原則和要求。在活動(dòng)目標(biāo)的制定上，三維目標(biāo)清晰可見，操作性強(qiáng)。實(shí)，即教學(xué)中學(xué)習(xí)的元素就是生活中要用的經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)愛心義賣玩具會(huì)是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這與教育家陶行知所倡導(dǎo)的教、學(xué)、做合一思想不謀而合。新，即教學(xué)手段創(chuàng)新。巧妙地借助義賣，讓幼兒在搜集玩具，為玩具分類、標(biāo)價(jià)、設(shè)計(jì)廣告的過程中，進(jìn)一步提升語言表達(dá)能力、合作能力和思辨的能力，并初步萌發(fā)愛的情感。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的:

1、通過此次義賣活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二、活動(dòng)對象:

黃路幼兒園全體師生;各班家委會(huì)代表;中班部分家長。

大班幼兒捐贈(zèng)物品,帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng);

中班幼兒捐贈(zèng)物品,邀請家長共同參與義賣活動(dòng);

小班幼兒參加愛心捐贈(zèng),各班統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)金額,如有捐贈(zèng)物品的,可參加中大班的義賣活動(dòng);

各班家委會(huì)成員協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、4月22―4月26個(gè)班準(zhǔn)備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。

2、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌,橫幅,桌子,攝像機(jī)等。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月28日(周四)下午15:00――15:45

五、活動(dòng)地點(diǎn):

大操場

六、活動(dòng)要求

1、每班設(shè)立兩個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱:如“愛心超市”等

2、每班的展臺(tái)安排2-3位服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等)

3、每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中,由專人保管)

4、義賣物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

4)每位幼兒準(zhǔn)備1件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1)談話活動(dòng)《愛心義賣》

2)游戲活動(dòng):愛心義賣(在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)

3)認(rèn)識錢幣

七、活動(dòng)過程

1、周四下午15:00,各班布置好義賣展臺(tái),統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

2、允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價(jià)銷售。

5、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動(dòng)提示:

1、教師對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)(以五角至五元為好)

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中"愛讀書、讀好書"的氛圍；通過此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。

二、活動(dòng)主題：買一本圖書，長一分知識，獻(xiàn)一份愛心

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、談話活動(dòng)《圖書義賣》，教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書。

2、年級組向家長發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長宣傳本次活動(dòng)的目的，爭取家長的配合。

3、活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書

4、參加者：全體幼兒

（二）前期材料準(zhǔn)備：

1、分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書。（負(fù)責(zé)人：各班教師）

2、中大班教師共同布置會(huì)場（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場展臺(tái)）。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午4：00——5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場

活動(dòng)對象：全體師生及家長

活動(dòng)前具體工作安排：

活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長、吳老師、蘇老師）

活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）

活動(dòng)放音樂（負(fù)責(zé)人：霍老師）

活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師）

四、活動(dòng)要求：

（一）家長和幼兒方面：

1、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的，家長配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加。

2、發(fā)動(dòng)班級每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過的圖書，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。

3、幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價(jià)。

（二）教師方面：

1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場，并給自己的義賣場起個(gè)名稱，如"愛心小賣場"、"樂意圖書義賣場"等等。

2、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等，并對這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱，班級的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會(huì)借好捐款箱）

五、活動(dòng)程序

1、下午16：00前各班布置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級收集書籍?dāng)[放整齊。

2、當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個(gè)義賣場自由選購物品，做到文明購買。

3、下午4：00—5：00為義賣時(shí)間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場，營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。

4、活動(dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會(huì)。

5、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng)。

6、在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）

六、注意事項(xiàng)：

1、義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、義賣活動(dòng)過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。

3、各班做好義賣過程中秩序的維護(hù)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。

4、各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)主題：

愛心涌動(dòng)，真情無限

活動(dòng)目標(biāo)：

通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

此次的活動(dòng)也需要得到各位家長的全力支持哦！！特此，需要我們的每位家長以下的配合。愛心籌備：

1、每5位家長和幼兒自由組合一組。

2、每組的成員需準(zhǔn)備一塊攤位布，設(shè)計(jì)自制一塊攤位宣傳展板。

3、每位幼兒準(zhǔn)備5--8件義賣物品。

4、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小錢包收款。

義賣物品要求：

1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持

八、九成新或者全新。

2）可以是學(xué)習(xí)用品、玩具、圖書及多余的小擺設(shè)等。

3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收合格后才能進(jìn)入義賣市場。

4）物品標(biāo)上義賣價(jià)格。（價(jià)格以整數(shù)為主，1元2元5元10元）5）下周帶入幼兒園。

活動(dòng)過程：

1、統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

2、允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)。

4、剩余商品降價(jià)銷售。

5、義賣所籌善款家長與幼兒一起放入捐款箱。

6、各班整理自己場地。

7、手語《愛的奉獻(xiàn)》

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)主題

幼兒園小班組圖書義賣活動(dòng)

二、意義目的

4月23日是“世界閱讀日”。為了讓孩子們更加熱愛圖書、熱愛閱讀，并且把圖書義賣所得捐贈(zèng)給社區(qū)中需要受到幫助的困難家庭，更好地為社會(huì)獻(xiàn)上一片愛心，特舉辦此次義賣活動(dòng)。

三、主要構(gòu)思

1、家長代表進(jìn)行發(fā)言倡議。

2、小班幼兒與家長開始圖書義賣，其他年級幼兒及家長參與活動(dòng)。

3、義賣所得自愿捐助，受捐社區(qū)代表接受儀式。

四、基本要求

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日，周五下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場。（雨天在教學(xué)樓走廊）

3、參加對象：全園幼兒及家長。

五、具體實(shí)施

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備、人員分配

1、活動(dòng)策劃：王琳 龔萍

2、場地劃分：小班組各主班老師

協(xié)助：小班組保育老師（按小班幼兒人數(shù)提供塑料小椅子）

3、海報(bào)制作：葛文俊

4、募捐箱、班牌制作：李慧、楊文慧（各班一套）

5、后勤協(xié)助：張園（聯(lián)系社區(qū)）

6、音響、話筒、電池確認(rèn)：王毅成

7、主持人：龔萍

（二）宣傳發(fā)動(dòng)

1、制作并張貼海報(bào)（16日前完成）；

2、各班向幼兒及家長發(fā)出義賣倡議；介紹此次活動(dòng)的目的和意義；鼓勵(lì)孩子和家長積極參與。

（三）物品籌備

1、發(fā)動(dòng)每一名孩子捐贈(zèng)自己看過的圖書，種類不限，要求半成新以上，盡量做到至少每人5本以上。

2、在每本書上貼上標(biāo)簽，注明標(biāo)價(jià)。

3、提前請幼兒將圖書帶來存放在班級，老師統(tǒng)計(jì)好各班捐贈(zèng)的圖書數(shù)量，于活動(dòng)前上報(bào)負(fù)責(zé)人。

六、活動(dòng)要求：

1、各主班老師（或家長志愿者）攝影、照相，以便留下第一手資料。

2、義賣活動(dòng)結(jié)束，由各主班老師和一名家長收齊并登記義賣款項(xiàng)，及時(shí)作出統(tǒng)計(jì)。

3、義賣所得的款項(xiàng)全部上繳給社區(qū)。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月7日下午3點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：音體室

參加對象：龍幼全體師生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開幕式海報(bào)；

2、開幕式展板：大班年級組（負(fù)責(zé)）；

3、策劃：中班年級組；

方案制定：常玲、王志薇、肖燕；

主持稿撰寫：王志薇

主持人：王志薇

PPT制作：王志薇（騰龍）

4、會(huì)場布置：音響、話筒、投影儀等設(shè)備；

劉雙蘭（負(fù)責(zé)）

5、（1）幼兒練習(xí)歌曲《讓世界充滿愛》，每班選2—3名幼兒表演：

周媛（負(fù)責(zé)）

6、通訊報(bào)道：錢赟（負(fù)責(zé)）

活動(dòng)過程：

1、依次進(jìn)場，場地安排（從前往后）：第一排小班（從左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。

2、ppt：播放圖片激發(fā)幼兒奉獻(xiàn)愛心的情感（敬老院、福利院的相關(guān)圖片、視頻播放）。

3、幼兒歌曲合唱：讓世界充滿愛。

4、園長致詞。

5、活動(dòng)結(jié)束：各班依次退場（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織玩具義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

人員安排：

組 長：龔向紅

副組長：蔡紅環(huán)、郁斌仙、張建英

小隊(duì)長：王智清、楊春華、朱梅茜、張美云、薄寧、范紅英

成 員：全體教師具體內(nèi)容和時(shí)間安排：

宣傳啟動(dòng)階段 08.1.2-1.4

向全園小、中、大各年齡階段的孩子宣傳“愛心義賣”活動(dòng)的意義。

愛心籌備階段 08.1.7-1.16

發(fā)動(dòng)全園孩子收集、捐贈(zèng)自己的玩具、圖書（仍可繼續(xù)使用，完整無缺的）以及自己的繪畫作品等，為義賣做準(zhǔn)備。

愛心義賣階段 08.1.18

家園互動(dòng)義賣----由家長帶領(lǐng)孩子到義賣區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。

幼兒自主義賣----由老師帶領(lǐng)幼兒到義賣區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。

后續(xù)延伸階段 08.1.21-2.1

貼愛心光榮榜----感謝家長與幼兒積極參與，展示義賣活動(dòng)照片。

義賣資金運(yùn)作----將用于慰問貧困幼兒。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇10

一、 活動(dòng)主題：

“奉獻(xiàn)一份小小愛心、造就一個(gè)愛的社會(huì)”

二、 活動(dòng)目的：

1．通過義賣報(bào)紙募集善款，幫助需要幫助的人

2． 宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學(xué)們的愛心，提高同學(xué)們的思想道德品質(zhì)

3． 讓同學(xué)們在義賣活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐能力，提高口才交際能力

4． 培養(yǎng)大學(xué)生看報(bào)紙，關(guān)心時(shí)事的習(xí)慣

三、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

XX

五、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1． 確定參加活動(dòng)的人數(shù)，聯(lián)系報(bào)社負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)以及提供的報(bào)紙數(shù)量。

2. 活動(dòng)分為八個(gè)組，每個(gè)組為12~16人，每個(gè)組的組長負(fù)責(zé)本組各項(xiàng)工作，活動(dòng)時(shí)組內(nèi)可以再次分小組，小組長為愛馨苑干事。

3． 各組負(fù)責(zé)人聯(lián)系自己負(fù)責(zé)的社團(tuán)責(zé)任人，協(xié)商每個(gè)社團(tuán)參加活動(dòng)的具體人數(shù)，人員名單和聯(lián)系方式。

4．組長及其負(fù)責(zé)社團(tuán)。

5．根據(jù)各社團(tuán)參加活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行人員分配，必須保證每組有3~4個(gè)愛馨苑干事。

6．安排照相和其他工作的人員。

六、 活動(dòng)流程：

1．各組長通知本組人員于指定時(shí)間在科學(xué)會(huì)堂門口集合。

２．各組長清點(diǎn)本組人數(shù)，保證沒有人員遺漏，確定本組的小組個(gè)數(shù)和小組長（愛馨苑干事），并講明活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。

３．組長帶領(lǐng)本組人員到指定地點(diǎn)（XX）領(lǐng)取報(bào)紙。

４．由每組的小組長帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)去賣報(bào)紙，賣完報(bào)紙的同學(xué)把籌集到的資金交給本組的組長。

５．各小組在指定時(shí)間內(nèi)集合，拍照留念，最后由組長負(fù)責(zé)把志愿者帶回。

七、 活動(dòng)的后期安排：

１．愛馨苑干事及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

２．做好照片的上傳、存底工作

3. 寫好本次活動(dòng)的新聞

八、 注意事項(xiàng)：

１．坐公交、過馬路注意人身安全及錢財(cái)安全。

２．義賣范圍不要過大，結(jié)隊(duì)而行切勿走散。

３． 向路人義賣報(bào)紙時(shí)，要禮貌，注意行為舉止。不要與路人發(fā)生任何沖突。

４．在賣完報(bào)紙后不能私自離開，和本組人員按指定時(shí)間返校。

５．在賣報(bào)期間不要參與其他的各種活動(dòng)。

６．各組長要做好本組的各項(xiàng)工作及賣報(bào)紙的統(tǒng)計(jì)工作。

7．參加活動(dòng)時(shí)要帶上工作證。

幼兒園義賣活動(dòng)方案 篇11

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx結(jié)束。

活動(dòng)地點(diǎn)：

一樓體育功能廳、大廳。

參加人員：

全體幼兒及家長（每位幼兒邀請1名家長參與活動(dòng)）。

活動(dòng)流程：

1、義賣物品為幼兒玩具，12月6日早晨，每個(gè)小朋友帶1件半成新的玩具，交到班級老師處。每件玩具由幼兒自己定價(jià)格，價(jià)格為：5元、10元、20元、30元。也可寫上祝福的話語，隨玩具一起送給買到玩具的小朋友。

2、x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx結(jié)束，請家長來園后，先到班級接幼兒，再到在幼兒園一樓大廳、體育功能廳參加玩具義賣活動(dòng)（購買玩具數(shù)量不限）。

3、將玩具義賣款投放在捐款箱內(nèi)，并在紅紙上留下幼兒的姓名和義賣款額。

4、請兩位家長作為本次活動(dòng)的愛心大使，全程跟隨活動(dòng)，將所得玩具義賣愛心款全部捐給張新碩同學(xué)。

親愛的小朋友、家長朋友們，行動(dòng)起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！請踴躍捐款，讓慈善走進(jìn)生活，讓愛心充滿一幼，讓真情溫暖家園。

義賣活動(dòng)建議及方案(集錦12篇)

為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃?；顒?dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編整理的520促銷活動(dòng)方案（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇1

活動(dòng)目的：

1、迎接網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)旺季，品牌宣傳造勢

2、提高銷量給客戶信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件

3搞好客情關(guān)系（本人4月份調(diào)到該市場）

活動(dòng)主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠

活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.24—25（實(shí)際操作效果好，延長到4.27）

前期工作：

1、與商場領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié)，主要是價(jià)格、場地、人員、物料的支持。

2、20日在欽州市場做宣傳：貼海報(bào)和包裝三輪車，23日在商場前貼海報(bào)。

3、22日檢查庫存和現(xiàn)場物料

4、活動(dòng)統(tǒng)一說辭的提煉：科龍廠家“五。一”提前做促銷活動(dòng)，特價(jià)銷售且贈(zèng)送精美禮品。

現(xiàn)場操作：

1、一個(gè)拱門、兩個(gè)帳篷、兩個(gè)產(chǎn)品氣模、一個(gè)“聯(lián)合國節(jié)能金獎(jiǎng)”易拉保、兩個(gè)海報(bào)牌。

2、8款樣機(jī)輸出：1款特價(jià)機(jī)163G、2款上量機(jī)108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現(xiàn)162AY、活動(dòng)主銷機(jī)型209S（聯(lián)合國節(jié)能金獎(jiǎng)）、1款形象機(jī)226AY3

活動(dòng)費(fèi)用：包裝三輪車（5輛）200元、運(yùn)輸費(fèi)用50元、臨時(shí)促銷30元/天×2=60元，共310元（場地有商場申請）。

活動(dòng)總結(jié)：

1、期間共銷售26臺(tái)，占當(dāng)月銷售63臺(tái)的41.2%。主要競爭對手當(dāng)月銷量是47臺(tái)。

2、為“五。一”旺季做了充分的宣傳，就“五一”七天銷量為79臺(tái)

3、客戶當(dāng)月提貨97臺(tái)，為歷史最高記錄。但由于估計(jì)不知和其他因素，導(dǎo)致在5月3日暢銷型號（290S、163G等）就開始斷貨影響了五一的銷量。（該地區(qū)沒有設(shè)代理商，由南寧代理商輻射過來的。）

4、使欽州市場的'冰箱銷售有了更清晰的主題：節(jié)能，而且使容聲的209S。（意外收獲）

5、取得了客戶的信任。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇2

為維護(hù)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)年心理健康教育方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問題，其具體目標(biāo)為：

（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。

（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。

（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競爭能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：

（一）發(fā)展性心理健康教育

發(fā)展性心理健康教育是指通過施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使學(xué)生心理素質(zhì)販妥善解決，心理潛能的`充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展，從而預(yù)防各類身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)微笑面對學(xué)習(xí)，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2、情感和意志的心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。

3、人際關(guān)系心理教育。要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識、評價(jià)和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。

4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。

5、青春期教育。加強(qiáng)青春期教育，包括青春期性知識，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

三、活動(dòng)途徑

1、開設(shè)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)。

2、運(yùn)用心理咨詢室，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。

3、通過班主任疏通學(xué)校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò)。

4、利用學(xué)校廣播站、墻報(bào)等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。

總之，注重并加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，減少學(xué)生的不適應(yīng)行為，為學(xué)生正常成長營造良好的環(huán)境。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇3

一.活動(dòng)主題：

此次活動(dòng)的宗旨是“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)助人，學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐”，旨在讓在校大學(xué)生感受那些生活在貧困地區(qū)學(xué)生的生活狀態(tài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用一顆愛心來看待我們的社會(huì)。通過自己的社會(huì)實(shí)踐所獲，幫助別人的同時(shí)也幫助自己。

二.活動(dòng)背景：

20xx年5月，信息系愛心社第一次下到孟家溪小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，通過當(dāng)時(shí)的調(diào)研，與孟家溪小學(xué)貧困學(xué)生建立了長期聯(lián)系并給予一定的資助。

20xx年4月，信息系學(xué)工五支部和信息系愛心社再次來到孟家溪小學(xué)，學(xué)院給予孟家溪小學(xué)6名貧困學(xué)生資助并捐贈(zèng)文具和衣物，在孟家溪小學(xué)成立長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院信息系學(xué)工五支部和信息系愛心社的愛心基地，

20xx年4月16日，信息系學(xué)工五支部黨員和信息系愛心社再次下鄉(xiāng)到孟家溪小學(xué)進(jìn)行回訪工作，通過這次回訪，希望并號召更多的人投入到這個(gè)集體，一起來關(guān)懷這些貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生。

三.活動(dòng)目的：

舉行此次圣誕節(jié)愛心義賣蘋果活動(dòng)的目的是為了讓更多的人能了解并幫助那些處于貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學(xué)生，此次義賣的全部資金將全部捐贈(zèng)給貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生。同時(shí)也讓全院大學(xué)生在享受美好節(jié)日的時(shí)候不要忘記那些生活在困境中的孩子，增強(qiáng)大學(xué)生對于社會(huì)的責(zé)任感和感恩之心!

四.活動(dòng)名稱：

奉獻(xiàn)愛心感恩義賣

五.活動(dòng)時(shí)間：

12月18~12月24

六.主辦單位：

信息系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

策劃承辦單位：

信息系“燭馨”愛心社

七.活動(dòng)地點(diǎn)：

長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

八.活動(dòng)過程：

前期準(zhǔn)備

1.與水果商商議好有關(guān)蘋果出售的相關(guān)事宜;

2.做好有關(guān)義賣的宣傳工作;

a.將由學(xué)生會(huì)宣傳部對此次活動(dòng)辦一份宣傳板;

b.由愛心社成員向信息系每個(gè)班級對此次義賣進(jìn)行宣傳;

c.制定有關(guān)義賣的橫幅;

3.有關(guān)義賣人員安排;

活動(dòng)開展

1.12月1日之前完成班級蘋果訂單統(tǒng)計(jì)，并組織人員采購蘋果并做好蘋果分配包裝工作。

2.信息系將由愛心社成員到各班級進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計(jì)和記錄好要購買蘋果班級的具體信息;

3.院內(nèi)，將安排愛心社成員于各寢室樓下擺攤義賣，義賣期間會(huì)進(jìn)行一定的宣傳;

4.總結(jié)好活動(dòng)所獲得的善款并做好記錄，按要求向系學(xué)生會(huì)和全體學(xué)生匯報(bào)所獲得愛心善款。

九.注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)為愛心社進(jìn)行的義賣活動(dòng)，社內(nèi)成員或其他人員不得以愛心社的名義進(jìn)行其他方面的盈利活動(dòng);

2.在進(jìn)行義賣過程中，愛心社成員要說明義賣目的，不得強(qiáng)迫他人購買;

3.在活動(dòng)過程中任何成員都要聽從該組負(fù)責(zé)人的指揮，不能私自活動(dòng)，若是有情況可以向負(fù)責(zé)人反映，得到允許后私自行動(dòng)。

4.在義賣蘋果的過程中各成員務(wù)必要注意自己的言行態(tài)度。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇4

活動(dòng)題目：

守護(hù)地球關(guān)乎你我——東北石油大學(xué)“地球一小時(shí)”活動(dòng)

活動(dòng)主題：

節(jié)約資源關(guān)愛地球

活動(dòng)時(shí)間：

“地球一小時(shí)”3月23日星期六晚20：30—21：

活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)背景：

“地球1小時(shí)”是世界自然基金會(huì)在20xx年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議：呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個(gè)星期六熄燈1小時(shí)，以此來激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感，以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動(dòng)的支持。這是一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，世界自然基金會(huì)于20xx年首次在悉尼倡導(dǎo)后，以驚人的速度席卷全球。

20xx年，因?yàn)槲鞣綇?fù)活節(jié)的緣故，20xx年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)提前到20xx年3月23日。今年的活動(dòng)，我們將發(fā)起一個(gè)簡單而充滿力量的行動(dòng)——除熄燈之外，每個(gè)人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天，在接下來的一年中堅(jiān)持兌現(xiàn)，讓你的行動(dòng)點(diǎn)亮一個(gè)綠色的未來。

活動(dòng)目的：

“地球一小時(shí)”的目標(biāo)是讓個(gè)人、家庭和企業(yè)盡可能多的參與進(jìn)來，關(guān)閉燈光和其他電器一個(gè)小時(shí)（除了交通等必要的燈光，例如：電腦顯示屏、電視機(jī)等），其最主要目標(biāo)的不是節(jié)電的問題，而是如何遏制氣候變暖?！暗厍蛞恍r(shí)”旨在讓全球社會(huì)民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個(gè)人及企業(yè)的一個(gè)小小動(dòng)作將會(huì)給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

我校開展“地球一小時(shí)”的公益活動(dòng)，意在提醒師生節(jié)約意識的同時(shí)，讓他們切身感受到自己的責(zé)任，認(rèn)識到一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以改善地球。

活動(dòng)詳情：

利用活動(dòng)日前一周時(shí)間在三個(gè)食堂及三個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行條幅簽字等活動(dòng)宣傳，利用人人網(wǎng)等網(wǎng)站鼓勵(lì)同學(xué)積極自愿在活動(dòng)日晚關(guān)閉寢室電燈及電器。

為更好的促進(jìn)活動(dòng)，在大活舞蹈室進(jìn)行小型公益演出，鼓勵(lì)同學(xué)熄燈走出寢室樓，演出分為六個(gè)部分：

1、綠色家居出行。

2、回收利用垃圾。

3、保護(hù)森林。

4、珍惜淡水。

5、保護(hù)野生動(dòng)物。

6、樂活生活。

在演出現(xiàn)場設(shè)置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等，并提供捐款箱供同學(xué)主動(dòng)募捐。募捐款項(xiàng)會(huì)在日后被校青協(xié)積極愛心利用。

活動(dòng)意義：

通過宣傳和公益演出，提高全校師生節(jié)約意識，調(diào)動(dòng)積極性主動(dòng)參與“地球一小時(shí)”的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓師生思考到，為了我們的地球，除了熄燈，我們還能做些什么。與此同時(shí)同時(shí)舉辦大型活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)校青協(xié)影響力和知名度。今后，校青協(xié)定會(huì)帶領(lǐng)全校師生將節(jié)約活動(dòng)進(jìn)行到底。

預(yù)計(jì)效果：

宣傳方式：

網(wǎng)絡(luò)、食堂海報(bào)宣傳、簽字條幅等

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳——條幅海報(bào)宣傳板

演出——燈光音響

策劃人：外聯(lián)部干事陳彤

義賣活動(dòng)建議及方案 篇5

慈善是一種傳統(tǒng)的美德，也是人類文明的體現(xiàn)。中國人歷來在遇到各種天災(zāi)人禍的時(shí)候，都會(huì)團(tuán)結(jié)一致眾志成城紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。中國的慈善事業(yè)目前方興未艾，除了政府主導(dǎo)的公益組織外，民間慈善力量也紛紛崛起——很多知名人士利用自身的影響力建立起慈善基金如壹基金等，踐行自己的慈善理念;NPI致力于扶植民間公益項(xiàng)目的發(fā)展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飛自發(fā)組織平民慈善晚宴獲得多方響應(yīng)，共同分享平民慈善的理念和心得?？梢娭袊蝗睈坌模蝗痹敢馔渡泶壬剖聵I(yè)的熱心人士。

但是，中國的慈善事業(yè)任重道遠(yuǎn)，如何才能更好的推動(dòng)中國慈善事業(yè)的發(fā)展呢？我們認(rèn)為，中國人的力量很大，募集到一定數(shù)量的善款已經(jīng)不是問題的關(guān)鍵很多，關(guān)鍵是行善有道——善款如何善用？才能善行天下——達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用?；诖耍覀兌ㄓ?0xx年11月 10 日晚7點(diǎn)30分舉辦一場名為“行善有道，善行天下”大型公益慈善活動(dòng)，旨在分享和推廣民間慈善捐助項(xiàng)目的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)民間慈善事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第一部分 基本事項(xiàng)

一、活動(dòng)發(fā)起與承辦方——我們

我們，是一個(gè)由18人組成的志愿者團(tuán)隊(duì)——北京智慧IN12，通過一門進(jìn)行自我挑戰(zhàn)的社會(huì)實(shí)踐類課程走在一起的同學(xué)，包括（排名不分先后）：陳縣委、鄧曉玲、高之光、胡玉、姜廣偉、李方正、梁馨月、孫慧敏、王靚、王秀清、吳以亮、武生、徐昕、楊俊霞、姚燚、張涓、張嵩林、鄭艷東。舉辦一場大型公益服務(wù)是我們必須要完成的任務(wù)，之前11期均已舉辦過不同內(nèi)容、不同形式的大型公益服務(wù)，我們本次活動(dòng)定于20xx年11月 10 日舉行。

二、主題的確定

我們將活動(dòng)主題設(shè)定為“行善有道，善行天下”，即“善款如何善用，才能達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用”。是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，中國的公益慈善事業(yè)如需更大發(fā)展，就必須有很好的款項(xiàng)運(yùn)用模式，把善款花好，花在刀刃上，發(fā)揮最大效用，同時(shí)也提升了公益組織的公信力，促使大家更愿意參與慈善事業(yè)當(dāng)中。

該主題具體包括如下內(nèi)容：

1、善款的運(yùn)用模式

壹基金每年都會(huì)選取一些典范項(xiàng)目進(jìn)行資助，今年選取了六個(gè)（有瓷娃娃等），每個(gè)資助一百萬，邀請壹基金介紹他們在善款運(yùn)用方面的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。

2、人才培養(yǎng)、吸引、可持續(xù)

王振耀先生在慈善領(lǐng)域領(lǐng)跑多年后，華麗轉(zhuǎn)身致力于慈善人才的培養(yǎng)。特邀請王振耀先生和大家分享一下他在這方面的心得。

3、慈善組織的能力建設(shè)（如加強(qiáng)參與政府采購的投標(biāo)能力、專業(yè)化細(xì)分、引入專門的聯(lián)合勸募模式等）

徐永光先生從最初的希望工程到如今創(chuàng)辦新公民學(xué)校，一路走來，對中國慈善組織的建設(shè)方面頗有心得，聽徐永光先生講述他的心路歷程和對慈善組織能力方面的建言。

4、社會(huì)環(huán)境、輿論的營造

平民慈善晚宴的發(fā)起人王一飛作為草根階層做慈善的代表，在社會(huì)環(huán)境和輿論營造方面有自己的思考和見解。

5、對善款使用的監(jiān)督

包括法律監(jiān)督、社會(huì)媒體監(jiān)督（信息公開）、捐助人監(jiān)督等。

因此，我們選擇與我們理念一致且具有相當(dāng)知名度的民間慈善的典范——中國紅十字會(huì)李連杰壹基金合作，并邀請中國公益慈善領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、北京師范大學(xué)壹基金公益研究院長王振耀先生，希望工程創(chuàng)始人、原中國青基會(huì)秘書長、現(xiàn)南都公益基金會(huì)副理事長兼秘書長徐永光先生，清華大學(xué)NGO研究中心王名主任，中央民族大學(xué)基金會(huì)研究中心清教授，北京大學(xué)社會(huì)責(zé)任研究所崔志如教授，《公益時(shí)報(bào)》總編呂朝先生等，以及不久前發(fā)起的“平民慈善晚宴”活動(dòng)并取得很大社會(huì)反響的王一飛先生就“善款如何善用”進(jìn)行分享和討論，并借

此推廣可持續(xù)性的慈善發(fā)展理念。

我們已與上述受邀嘉賓和相關(guān)人士碰面并進(jìn)行深入友好的溝通，達(dá)成各方的一致理念。我們相信，這些人士的參與將極大提升本次活動(dòng)的影響力，吸引更多人的關(guān)注，引發(fā)更多的人參與活動(dòng)，進(jìn)而更好的促進(jìn)民間慈善事業(yè)的發(fā)展。

三、活動(dòng)形式和整體創(chuàng)意

本次活動(dòng)擬邀請一些具有社會(huì)知名度、關(guān)注度的慈善參與人士以對話、討論等形式進(jìn)行慈善理念的傳播，同時(shí)穿插必要的節(jié)目表演環(huán)節(jié)和慈善拍賣環(huán)節(jié)，獲得款項(xiàng)捐助幫助一些需要獲得救助的具體對象。

整體創(chuàng)意以魔術(shù)師的魔術(shù)表演作為貫穿全場的工具，把對話和拍賣環(huán)節(jié)結(jié)合起來，并輔以其他藝術(shù)表演烘托氣氛，營造出和諧、友愛、喜悅的氛圍。

開場引用希臘神話的故事背景，潘多拉的魔盒把災(zāi)難、恐懼、嫉妒、貪婪等各種禍害降臨人間，唯有美好的希望遺留在盒子里沒有被釋放，并化成不計(jì)其數(shù)的火種散落茫茫的人間大地。此后千百年來，總有許許多多不平凡的勇士們，為了人類的未來，踏上荊棘的征途，歷盡千辛萬苦，尋找愛心、付出、寬容、承諾等一切美好的希望火種，傳承后世。慈善事業(yè)是最悠久的社會(huì)傳統(tǒng)之一，它借由金錢的捐助和其他服務(wù)，來提升人類的福祉，也是潘多拉魔盒灑向人間最有價(jià)值的火種之一。

魔術(shù)師出場，從道具潘多拉的魔盒中變出一樣樣具有象征意義的物品，引出一個(gè)個(gè)我們要傳播的慈善理念，拍賣物品也可作為魔術(shù)道具被“變”出來拍賣。

四、主辦單位與支持單位

我們擬邀請中國紅十字會(huì)李連杰壹基金作為本次活動(dòng)的主辦方，于近日和壹基金中國區(qū)運(yùn)營總監(jiān)周莉進(jìn)行了會(huì)面溝通，并于近一兩天得到明確回復(fù)壹基金將以什么形式參與本次活動(dòng)。

主辦單位備選方案：

1、壹基金和壹基金公益研究院共同作為主辦方;

2、IN12全體成員組成組委會(huì)作為主辦方，并設(shè)臨時(shí)帳戶，由公證機(jī)關(guān)現(xiàn)場公證;

3、NPI推薦的上海公益事業(yè)發(fā)展基金會(huì)（推廣聯(lián)勸模式）作為主辦方之一。

協(xié)辦單位包括：

1、李連杰的師傅吳彬所在的北京人文大學(xué)武學(xué)院、北京神州武苑文化發(fā)展有限責(zé)任公司;

2、中經(jīng)拍賣有限公司;

3、北京心蘊(yùn)天下文化傳播公司;

同時(shí)，北京溫州商會(huì)、北京泉州商會(huì)、北京福建青年商會(huì)等機(jī)構(gòu)及其所屬成員企業(yè)也均有支持本次活動(dòng)的強(qiáng)烈意愿。

我們歡迎并邀請更多認(rèn)同我們慈善理念的企業(yè)和單位，以不同形式支持本次活動(dòng)。我們將堅(jiān)持純粹的慈善原則，以審慎的形式對各企業(yè)和單位的支持給予嘉許，但絕不為凸顯商業(yè)目的，同時(shí)也鄭重承諾不讓本次活動(dòng)成為受邀企業(yè)的負(fù)擔(dān)。

第二部分 前期準(zhǔn)備工作

一、所募善款的用途

我們將在與王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及NPI的呂朝先生充分溝通和相互尊重的基礎(chǔ)上，確定活動(dòng)當(dāng)晚所募善款的用途。具體分為兩種形式：

1、小額募捐款項(xiàng)可用于若干具體需要救助的個(gè)體，如我們現(xiàn)在得知有一個(gè)亟待救助的兒童，需要一萬七千余元的手術(shù)費(fèi)用，可以該方式進(jìn)行救助;還有一個(gè)急需手術(shù)的白血病兒童也需要若干手術(shù)費(fèi)用，我們計(jì)劃以街頭募捐的方式予以資助;

2、大額募捐款項(xiàng)可用于特定的民間慈善項(xiàng)目（如“瓷娃娃”、“新公民學(xué)?！钡龋?，且須是我們共同認(rèn)為是最有意義的項(xiàng)目。

我們承諾，將以最快的方式確定所募善款的用途，且以公開、透明的方式投向救助對象和救助項(xiàng)目，讓所有參與者享有充分的知情權(quán)。

二、受邀嘉賓

我們將確定在社會(huì)上具有知名度、積極參與慈善事業(yè)的學(xué)者、企業(yè)家等作為受邀嘉賓，參與活動(dòng)當(dāng)晚的對話、討論，進(jìn)行思想的碰撞和理念的傳播。具體擬邀嘉賓包括但不限于如下：

1、北京師范大學(xué)壹基金公益研究院長王振耀先生;

2、希望工程創(chuàng)始人、原中國青基會(huì)秘書長、現(xiàn)南都公益基金會(huì)副理事長兼秘書長徐永光先生;

3、清華大學(xué)NGO研究中心主任王名教授;

4、中央民族大學(xué)基金會(huì)研究中心清教授;

5、北京大學(xué)社會(huì)責(zé)任研究所崔志如教授;

6、《公益時(shí)報(bào)》總編呂朝先生;

7、“平民慈善晚宴”發(fā)起人王一飛先生。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

將在10月29日之前確定，目前已初步定于中央民族大學(xué)音樂廳。

四、媒體宣傳工作

主要包括：

1、前期媒體宣傳稿的確定和前期宣傳，確定得到王振耀先生、徐永光先生的支持后以多家知名正規(guī)媒體和網(wǎng)絡(luò)論壇等形式同時(shí)發(fā)布，以便形成一定的社會(huì)影響;

2、待具體時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)名稱確定后，發(fā)布活動(dòng)前夕媒體宣傳稿;

3、確定當(dāng)晚到場的媒體都有哪些及其到場人數(shù)，并確保后期報(bào)道的實(shí)現(xiàn)。

五、拍品籌集與拍賣公司

關(guān)于拍品的籌集，除了書畫等具有一定拍賣價(jià)值的藝術(shù)品外，還可以拍賣一些具有特定意義的物品，比如媒體曾經(jīng)報(bào)道過的為母親捐獻(xiàn)骨髓的孩子送給母親的禮物。同時(shí)，隨著工作的推進(jìn)和受邀嘉賓尤其是具有一定知名度的企業(yè)或個(gè)人的聚集效應(yīng)，慈善義拍拍品會(huì)越來越多，其價(jià)值也會(huì)實(shí)現(xiàn)巨大的提升。

此外，我們已確認(rèn)將得到中經(jīng)拍賣公司在以下方面的支持：

1、幫助篩選拍品;

2、在媒體發(fā)布拍賣公告;

3、晚會(huì)現(xiàn)場拍賣流程的把控;

4、當(dāng)晚籌集善款的暫時(shí)保管和交接;

5、前期準(zhǔn)備工作中隨時(shí)給予必要的指導(dǎo)和意見（如拍賣需要準(zhǔn)備的輔助文件和物品）。

六、邀請參與企業(yè)

我們秉承純粹的慈善原則，在邀請企業(yè)參與活動(dòng)的過程中，僅以審慎的方式嘉許和感謝企業(yè)給予我們的支持，不會(huì)考慮商業(yè)元素。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇6

活動(dòng)主題：

“增進(jìn)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”

活動(dòng)目的：

1.使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體，為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量；

2.使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處；

3.使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)集體的溫暖，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。

活動(dòng)對象：

XX建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成員

活動(dòng)場地：

待定

準(zhǔn)備材料：

報(bào)紙若干張

活動(dòng)時(shí)間：

50分鐘

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

在活動(dòng)開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”，營造活動(dòng)氛圍。主持人說明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的，并說明保密規(guī)定。

二、破冰之旅——大風(fēng)吹

活動(dòng)目的：讓學(xué)生放松身心，并打亂學(xué)生所站位置，便于之后活動(dòng)的順利展開。

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘

活動(dòng)程序：所有人圍成一個(gè)圓圈，先由主持人站在團(tuán)體中說：“大風(fēng)吹”，學(xué)生問：“吹什么？”，主持人說：“吹…….的人”，那么所有…..的人就必須離開自己站的位置，重新尋找新的位置。沒有找到位置的人表演一個(gè)節(jié)目，并作為新一輪的主持人重新提問“大風(fēng)吹”，如此進(jìn)行下去。如有時(shí)間主持人還可以說“小風(fēng)吹”，則…的人不動(dòng)，沒有的…的人移開自己現(xiàn)在所處的位置。

備注：可「吹」的資料：戴手表的人、扎辮子的人、穿X顏色衣服的人……做四組游戲

三、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)

活動(dòng)目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的`力量，從而增強(qiáng)集體凝聚力。

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

A. 同學(xué)間手拉手圍成圓圈，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。

B. 記住后，當(dāng)聽到主持人說放手時(shí)，大家立刻放手，并在一定范圍內(nèi)走動(dòng)，要求是走得越亂越好，再當(dāng)聽到主持人說“?！睍r(shí)，大家都立住不動(dòng)，迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。

C. 當(dāng)手牽住后，再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。

分享感受：

（1）一開始面對這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí)，感覺是怎樣的？

（2）來自不同班級卻同在一個(gè)社團(tuán)，是否曾因?yàn)橐庖姴灰恢庐a(chǎn)生心結(jié)，那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對這些“結(jié)”?

（3）要想解開這個(gè)結(jié)，靠的是什么？

四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)

活動(dòng)目的：齊心協(xié)力，發(fā)揮集體的聰明才智，讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義。

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)規(guī)則：每6人一組，每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙，要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論，拿出最佳方案。再請各小組派人將報(bào)紙對折，比較各小組用時(shí)。如此下去，不斷將報(bào)紙對折，讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。

分享感受：

（1） 描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的？

（2） 在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的？之前有無類似這樣的感受？

五、結(jié)束——相親相愛一家人

讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受，主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現(xiàn)，讓學(xué)生之間相互擁抱，并說“有你們真好！”以此結(jié)束本次的活動(dòng)。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇7

一、活動(dòng)背景與目的

當(dāng)今校園，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生的已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

“讓愛傳遞”校園義演義賣活動(dòng)的舉辦，可以為大家建立一個(gè)互通有無的平臺(tái)，同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會(huì)。

二、活動(dòng)主題

“讓愛傳遞·牽手凝聚力量，愛心點(diǎn)亮希望”。

三、活動(dòng)前期籌備

1、宣傳準(zhǔn)備：包括展板、海報(bào)、宿舍宣傳等形式。

2、物品征集：青協(xié)成員利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動(dòng)順利安排。

3、物品存儲(chǔ)：選取固定地點(diǎn)存放捐助物品，注意物品安全。

4、選擇活動(dòng)地點(diǎn)，安排工作人員。

四、活動(dòng)人員物資安排

1、安排青協(xié)管理人員申請活動(dòng)場地以及橫幅懸掛點(diǎn)。

2、安排人員負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)用品。

3、安排人員負(fù)責(zé)海報(bào)、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報(bào)和懸掛橫幅。

6、召開青協(xié)全體人員會(huì)議，安排以上工作內(nèi)容。

五、活動(dòng)相關(guān)信息

時(shí)間：03月07日08時(shí)——18時(shí)

地點(diǎn)：北苑食堂門口商業(yè)街

主辦者：武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)對象：全校師生

六、活動(dòng)規(guī)則

1、捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級名義。

2、本活動(dòng)本著公平自愿的原則。

3、本次活動(dòng)從征集物品開始，所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以海報(bào)的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。

七、所需物品

1、桌子、椅子等相關(guān)用品。

2、宣傳橫幅（2條）宣傳海報(bào)（10張）。

3、場地申請及音響話筒等設(shè)備。

八、活動(dòng)預(yù)算

1、需要橫幅2條=80元

2、宣傳海報(bào)10張=5元

3、其他（大袋子、裝扮物品等）=50元合計(jì)：135元

九、注意事項(xiàng)

1、每位工作人員的言行都代表著我們青協(xié)的形象，因此在整個(gè)活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2、活動(dòng)期間要求負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

4、活動(dòng)資料整理后交由青協(xié)負(fù)責(zé)人處理。

5、如果當(dāng)天停電，則活動(dòng)時(shí)間推遲（以海報(bào)通知時(shí)間為準(zhǔn)）。

6、工作人員須佩戴工作證。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日中午12點(diǎn)10分

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

三、活動(dòng)對象：全校師生（義賣年級：2——6年級1年級只買不賣）

四、活動(dòng)過程：

這是一次體驗(yàn)獨(dú)立買賣和愛心捐款相結(jié)合的活動(dòng)。義賣物品由2-6年級的孩子提供，每樣物品的價(jià)格一般都在10元以內(nèi)，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊(duì)自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻(xiàn)給學(xué)校紅十字基金，用以幫助學(xué)校貧困學(xué)生。

班級以小組，每個(gè)孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）

之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時(shí)注意物品的質(zhì)量、挑選實(shí)用有意義的'物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時(shí)和大哥哥大姐姐們討價(jià)還價(jià)哦！

希望此次活動(dòng)能夠得到家長們的大力支持！

義賣活動(dòng)建議及方案 篇9

一、活動(dòng)意義

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。

他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

二、活動(dòng)目的

1.讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午x點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

20xx年x月x日上午。

地點(diǎn)：x年重陽節(jié)期間，在社區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日.重陽”主題活動(dòng)。具體通知如下：

一、活動(dòng)主題

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“我們的節(jié)日·重陽”主題活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)“孝老愛親”的道德風(fēng)范、培育公民良好的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與形式多樣的重陽節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)人們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為推動(dòng)文明x年x月x日

三、活動(dòng)安排

(一)組織開展重陽民俗文化活動(dòng)。社區(qū)于x月x周年，精選主題鮮明、具有愛國主義教育意義和重陽文化內(nèi)涵，反映時(shí)代精神、接地氣、受歡迎的文藝節(jié)目進(jìn)行展演。引導(dǎo)和激勵(lì)廣大干部群眾進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

(二)開展尊老敬老助老道德講堂。x月x日在社區(qū)圖書室，舉辦重陽節(jié)道德講堂活動(dòng)，組織組織居民進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講述身邊“孝老愛老助老”的好人故事等活動(dòng)，大力宣揚(yáng)孝老愛親典型的先進(jìn)事跡與高尚品格，引導(dǎo)人們見賢思齊。

(三)積極為老人辦好事辦實(shí)事。圍繞“孝老愛親”主題，為老年人開展為便民義診、健康咨詢活動(dòng);組織社區(qū)干部對轄區(qū)困難老人及困難老黨員開展慰問活動(dòng)，并為他們開展敬老愛老志愿服務(wù);舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，組織社區(qū)老年人聯(lián)誼會(huì)，同時(shí)共進(jìn)晚餐，慶祝重陽佳節(jié)。帶動(dòng)社區(qū)群眾積極參與到助老為老服務(wù)的活動(dòng)之中，營造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛老年人的濃厚氛圍。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇10

一、活動(dòng)目的：

1．豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供社會(huì)商場實(shí)踐平臺(tái)，進(jìn)行一次消費(fèi)、財(cái)商教育,以一次有意義的活動(dòng)來迎接新年。

2．提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3. 通過此次義賣活動(dòng)，籌集學(xué)?！皭坌幕稹?，幫助需要愛心捐助的同學(xué),讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

4．誠邀與我校結(jié)對的芳莊學(xué)校學(xué)生代表來校參加活動(dòng)，孩子們心手相牽，感受同在藍(lán)天下互幫互學(xué)共成長的真情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場或各班教室

四、活動(dòng)組織形式：

以班級為單位，每班設(shè)一個(gè)攤位

五、活動(dòng)對象：

全校師生、應(yīng)邀的芳莊學(xué)校師生代表

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．根據(jù)活動(dòng)方案，各班發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生周末在家準(zhǔn)備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學(xué)生家里閑置的書、玩具、文具，學(xué)生手工品或市場創(chuàng)意實(shí)用品等），統(tǒng)計(jì)好義賣品，定好價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好愛心義賣物品的登記表。班主任要對義賣物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在出售時(shí)做好登記。

2．活動(dòng)前各班發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，設(shè)計(jì)義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）?？梢栽O(shè)計(jì)廣告宣傳語，制作宣傳海報(bào)，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內(nèi)墻壁上、樹木上張貼。

3．各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員（維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律）、廣告策劃員、小財(cái)務(wù)員、小記者等。并佩戴好自己制作的標(biāo)志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。

4. 每位學(xué)生要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動(dòng)。

5．班主任可以發(fā)動(dòng)班級家長的力量，積極宣傳活動(dòng)的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動(dòng)。

6．每個(gè)班分四小隊(duì)，每小隊(duì)制作一張有創(chuàng)意的友誼卡，簽上隊(duì)員的班級、姓名、聯(lián)系電話等信息。在義賣活動(dòng)時(shí)與芳莊學(xué)校學(xué)生交換，結(jié)交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動(dòng)。

7. 各班在12月29日到政教處領(lǐng)取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、標(biāo)簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動(dòng)當(dāng)天及時(shí)送交司令臺(tái)播報(bào)。播報(bào)后將稿件留在播音處存檔。

8. 體育組負(fù)責(zé)義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)音響、拍攝等工作。

七、活動(dòng)要求：

（一）設(shè)計(jì)展臺(tái)要求：

1．根據(jù)學(xué)校劃分的'位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負(fù)責(zé)）當(dāng)展臺(tái)；

2．義賣物品分類有序擺放在展臺(tái)上，物品較多可分批進(jìn)行；

3．每班的展臺(tái)安排5-8位小當(dāng)家（小當(dāng)家佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。每個(gè)攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。

4．每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

（二）義賣物品要求：

1．義賣物品可以是學(xué)生家里閑置的書、玩具、文具，學(xué)生自己的手工創(chuàng)意作品或?qū)W生在市場上發(fā)現(xiàn)的具有創(chuàng)意或?qū)嵱玫男∥锲返取?/p>

2．義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行初步驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

3．盡量發(fā)動(dòng)每位學(xué)生參與準(zhǔn)備至少1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

4．每件物品都明碼標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格不超過20元。

5．學(xué)校根據(jù)學(xué)生的義賣物品設(shè)置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網(wǎng)：攤位示意圖。

6. 班主任可發(fā)動(dòng)家長委員會(huì)參與到本次義賣活動(dòng)，將賺到的錢義捐。

（三）活動(dòng)過程要求：

1、具體流程安排

（1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內(nèi)）

（2）班主任對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前教育；收聽校長廣播講話和隊(duì)員代表倡議。

（3）當(dāng)廣播響起《紅領(lǐng)巾之歌》這首歌時(shí)，各中隊(duì)排好二路縱隊(duì)，按照廣播操的進(jìn)場順序，到操場開始進(jìn)行紅領(lǐng)巾歡樂集市義賣活動(dòng)。學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。

（4）各中隊(duì)整理義賣款

（5）活動(dòng)總結(jié)

（6）各班級退場并做活動(dòng)總結(jié)，各班將義賣款項(xiàng)交至主席臺(tái)簽收、保管處。

2．嚴(yán)格遵守當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間安排，做到有序、安全進(jìn)行。

3．班主任負(fù)責(zé)各班級義賣活動(dòng)管理，布置好義賣展臺(tái)（各班班牌放展臺(tái)上）。

4．各班級要充分發(fā)揮家長的協(xié)助作用和學(xué)生的自我組織能力。

5．允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

6．活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

7．在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。當(dāng)天扶助員將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行扣分。

8．義賣活動(dòng)結(jié)束后，各班級上交“紅領(lǐng)巾歡樂集市義賣’活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，并統(tǒng)計(jì)好義賣款交主席臺(tái)簽收、保管處。

9．未售出物品要物歸原主。

10．活動(dòng)時(shí)，各落段領(lǐng)導(dǎo)要到各班考察義賣情況。

11．與我校結(jié)對的芳莊學(xué)校學(xué)生代表將參加我們的義賣活動(dòng)。他們手中的“愛心券”可以當(dāng)現(xiàn)金用。結(jié)束時(shí)，各班根據(jù)愛心券上的面值統(tǒng)計(jì)到班級的捐款金額中。買東西時(shí)，雙方可以互相交換友誼卡。

八、活動(dòng)建議

1．活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。如教師要捐獻(xiàn)義賣物品可放入任教班級義賣。

2．建議黨、團(tuán)員教師購買一件物品，奉獻(xiàn)愛心。

3．各班還可以邀請對活動(dòng)感興趣的學(xué)生家長來校參與活動(dòng)。

九、活動(dòng)分工

1．總負(fù)責(zé)：

2. 具體負(fù)責(zé)：

3．班主任工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織義賣活動(dòng)（包括義賣品收集、標(biāo)價(jià)；服務(wù)人員安排；統(tǒng)計(jì)表填寫、上交義賣款等）

4．廣播、攝影：

5．簽收、保管：

6．衛(wèi)生室：

7．小記者團(tuán)、活動(dòng)報(bào)道：

8．安全管理：

9．衛(wèi)生管理：

10．后勤協(xié)助：

11．器材搬運(yùn)：

12．不盡事項(xiàng)另行通知

義賣活動(dòng)建議及方案 篇11

一、活動(dòng)目的

1、把握520促銷網(wǎng)店策劃商機(jī)，讓消費(fèi)者有新鮮感，刺激其消費(fèi)欲望;

2、提升網(wǎng)店瀏覽量，吸納新客源;

3、打造網(wǎng)店的信譽(yù)度，提升消費(fèi)者忠誠度;

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月10日(提前十天)——20xx年5月20日(5.20日結(jié)束)

三、活動(dòng)主題

我愛你，絲絲心動(dòng)

四、活動(dòng)對象

針對20到30歲的女性客戶。

五、活動(dòng)內(nèi)容

“我愛你，絲絲心動(dòng)”特惠活動(dòng)

買家真人秀，分享美麗贏好禮!

1分享即有獎(jiǎng)：上傳寶貝試穿的真人圖，寫下內(nèi)心的'感受，秀出你的美腿來。

(人人有獎(jiǎng))

2幸運(yùn)降臨獎(jiǎng)(每月1名)

3忠誠客戶獎(jiǎng)(年終1名)

六、活動(dòng)宣傳

1、宣傳重點(diǎn)時(shí)間：活動(dòng)前2天;520后1天;

2、宣傳手段：目標(biāo)對象確定了，再用通過合適的途徑傳播，比如淘寶旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，QQ,博客，微博，貼吧，幫派，論壇，微信等等。

七、促銷前工作

1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品要采取不同的促銷方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨品銷售會(huì)比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障。

2、做好售后服務(wù)工作：訂單量的上升，隨之帶來的就是大量的售后服務(wù)方面的問題，充分與消費(fèi)者溝通協(xié)調(diào)，力保每一為客戶的滿意。

3、消費(fèi)者人群的確定：找對消費(fèi)人群，針對性的制作促銷方案。

義賣活動(dòng)建議及方案 篇12

一、活動(dòng)主題：

此次活動(dòng)的宗旨是“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)助人，學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐”，旨在讓在校大學(xué)生感受那些生活在貧困地區(qū)學(xué)生的生活狀態(tài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用一顆愛心來看待我們的社會(huì)。通過自己的社會(huì)實(shí)踐所獲，幫助別人的同時(shí)也幫助自己。

二、活動(dòng)背景：

xxxx年5月，信息系愛心社第一次下到孟家溪小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，通過當(dāng)時(shí)的調(diào)研，與孟家溪小學(xué)貧困學(xué)生建立了長期聯(lián)系并給予一定的資助。

xxxx年4月，信息系學(xué)工五支部和信息系愛心社再次來到孟家溪小學(xué)，學(xué)院給予孟家溪小學(xué)6名貧困學(xué)生資助并捐贈(zèng)文具和衣物，在孟家溪小學(xué)成立長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院信息系學(xué)工五支部和信息系愛心社的愛心基地，

xxxx年4月16日，信息系學(xué)工五支部黨員和信息系愛心社再次下鄉(xiāng)到孟家溪小學(xué)進(jìn)行回訪工作，通過這次回訪，希望并號召更多的人投入到這個(gè)集體，一起來關(guān)懷這些貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生。

三、活動(dòng)目的：

舉行此次圣誕節(jié)愛心義賣蘋果活動(dòng)的目的是為了讓更多的人能了解并幫助那些處于貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學(xué)生，此次義賣的全部資金將全部捐贈(zèng)給貧困災(zāi)區(qū)的學(xué)生。同時(shí)也讓全院大學(xué)生在享受美好節(jié)日的時(shí)候不要忘記那些生活在困境中的孩子，增強(qiáng)大學(xué)生對于社會(huì)的責(zé)任感和感恩之心！

四、活動(dòng)名稱：

奉獻(xiàn)愛心感恩義賣。

五、活動(dòng)時(shí)間：

12月18~12月24。

六、主辦單位：

信息系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

策劃承辦單位：信息系“燭馨”愛心社。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院。

八、活動(dòng)過程：

前期準(zhǔn)備

1、與水果商商議好有關(guān)蘋果出售的相關(guān)事宜。

2、做好有關(guān)義賣的'宣傳工作。

a、將由學(xué)生會(huì)宣傳部對此次活動(dòng)辦一份宣傳板。

b、由愛心社成員向信息系每個(gè)班級對此次義賣進(jìn)行宣傳。

c、制定有關(guān)義賣的橫幅。

3、有關(guān)義賣人員安排。

活動(dòng)開展：

1、12月10日之前完成班級蘋果訂單統(tǒng)計(jì)，并組織人員采購蘋果并做好蘋果分配包裝工作。

2、信息系將由愛心社成員到各班級進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計(jì)和記錄好要購買蘋果班級的具體信息。

3、院內(nèi)，將安排愛心社成員于各寢室樓下擺攤義賣，義賣期間會(huì)進(jìn)行一定的宣傳。

4、總結(jié)好活動(dòng)所獲得的善款并做好記錄，按要求向系學(xué)生會(huì)和全體學(xué)生匯報(bào)所獲得愛心善款。

九、注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)為愛心社進(jìn)行的義賣活動(dòng)，社內(nèi)成員或其他人員不得以愛心社的名義進(jìn)行其他方面的盈利活動(dòng)。

2、在進(jìn)行義賣過程中，愛心社成員要說明義賣目的，不得強(qiáng)迫他人購買。

3、在活動(dòng)過程中任何成員都要聽從該組負(fù)責(zé)人的指揮，不能私自活動(dòng)，若是有情況可以向負(fù)責(zé)人反映，得到允許后私自行動(dòng)。

4、在義賣蘋果的過程中各成員務(wù)必要注意自己的言行態(tài)度。

幼兒園活動(dòng)方案(精選6篇)

通過工作方案，可以預(yù)計(jì)未來工作上可能的變化，針對我們給自己制定的目標(biāo)。我們現(xiàn)在首先要做的就是寫一份工作方案，好的工作方案是什么樣的呢？這是一篇我們的精品“幼兒園活動(dòng)方案”懇請您品味，希望這些指南能夠?yàn)槟愕膭?chuàng)業(yè)提供支持！

幼兒園活動(dòng)方案 篇1

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一、上學(xué)期保教工作分析

（一）優(yōu)勢：

1、在上學(xué)期的教育教學(xué)工作中，班級教師能夠互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成班級的各項(xiàng)工作，班級氛圍和諧融洽。

2、能夠定時(shí)召開班務(wù)會(huì)，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)班級幼兒及工作中的各種問題，并能夠定期小結(jié)，共同商討解決問題的辦法，制定措施，積極改進(jìn)。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，在中心活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)整合的方面取得了一定的成績。

（二）不足：

1、教育教學(xué)技能需要進(jìn)一步提高。

2、在幼兒一日生活中，對小班“游戲化的一日生活”體現(xiàn)的還不夠，需要在一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)游戲化和幼兒的自主性。

3、教師對個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠。

4、缺乏對平時(shí)教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，熟練掌握小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上多下功夫，提高教育教學(xué)水平。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。

3、繼續(xù)對中心活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)更好地結(jié)合進(jìn)行研究，讓幼兒在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中得到發(fā)展。

4、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉，組織開展豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)，使得幼兒體能測試在學(xué)期末都能達(dá)標(biāo)。

5、加強(qiáng)幼兒安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

6、加強(qiáng)與家長的溝通，獲得家長對班級工作的支持和理解，限度地發(fā)揮家園共育的合力作用。

7、關(guān)注班級健壯兒，對他們的飲食和鍛煉制定相應(yīng)的教育策略，使得幼兒能夠身心健康的成長。

三、工作內(nèi)容及具體措施

（一）生活工作

1、規(guī)范鞏固一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)用正確的方法刷牙，提高幼兒生活自理能力。

2、在日常生活中，在兼顧全體的同時(shí)關(guān)注個(gè)別幼兒，對個(gè)別幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的引導(dǎo)與教育。

3、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，體驗(yàn)自己做事的快樂。

（二）教學(xué)工作

1、組織豐富教育教學(xué)活動(dòng)的形式，激發(fā)幼兒的探索和求知愿望，使得幼兒能夠在游戲中獲得知識，取得進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展。

2、加強(qiáng)幼兒安全知識教育，提高幼兒自護(hù)能力。

3、對每一次活動(dòng)認(rèn)真反思，努力提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。

4、注重過渡環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)對幼兒日常的隨機(jī)教育，使得幼兒一日生活井然有序。

5、逐月開展班級中心活動(dòng)，深化班級特色，進(jìn)一步發(fā)掘區(qū)域活動(dòng)及材料的教育價(jià)值和作用。

6、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和園、教研組組織的的各項(xiàng)教研活動(dòng)，努力提高班級教師的教學(xué)和研究能力。7、教師之間多交流，互助互學(xué)，使班級氛圍和諧、融洽。

（三）家長工作

1、在上學(xué)期家長工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮家委會(huì)成員的職能作用，共同探索家園合作的時(shí)效性，使家長真正參與到教學(xué)活動(dòng)中來，做好班級的各項(xiàng)工作。

2、做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作，通過活動(dòng)的開展，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。

3、利用家?；?dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)與家長的交流。

4、做好家長約談工作，促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。

（四）衛(wèi)生保健工作

1、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，防止傳染病發(fā)生。

2、將幼兒的身心健康放在首位，做好班級各項(xiàng)消毒工作，給幼兒提供一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。

3、督促家長認(rèn)真填寫服藥單。

4、堅(jiān)持帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間；加大對健壯兒的鍛煉。

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幼兒園活動(dòng)方案 篇2

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為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園與四月份下旬舉行“講文明、懂禮貌”的主題比賽。具體方案如下：

一、參賽對象：全體幼兒。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

三、賽事時(shí)間安排及具體流程：

1、4月14日——把參賽名單、參賽、參賽形式交到負(fù)責(zé)人處;

2、4月18日(上午8：30)——初步審核各班“講文明、懂禮貌”講述情況;

3、4月25日——整理“講文明、懂禮貌”決賽名單、主持稿;

4、4月28日(上午9：00;下午3：00)——“講文明、懂禮貌”比賽;

5、4月29日(上午9：00)——“講文明、懂禮貌”比賽頒獎(jiǎng);

四、比賽評分內(nèi)容和要求：

講時(shí)間為三分鐘以內(nèi)，滿分100分。

1、內(nèi)容符合主題。(10分)

2、精神面貌：服裝得體，舉止自然大方，儀表端莊。(15分)

3、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美。(30分)

4、動(dòng)作：能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)的感染力。(15分)

5、表情：自然大方，能隨著情節(jié)做出相應(yīng)的表情變化。(15分)

6、處理：能完整地講述一個(gè)，不停頓，能根據(jù)的情節(jié)，處理得當(dāng)。(15分)

五、評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、指導(dǎo)獎(jiǎng)年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、參賽幼兒

參加比賽的幼兒以年段組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

一等獎(jiǎng)：兩名;

二等獎(jiǎng)：三名;

三等獎(jiǎng)：三名;

優(yōu)秀獎(jiǎng)：其他參與幼兒

?

幼兒園活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

小朋友能用簡短的語句介紹自己的爸爸；通過親子游戲增進(jìn)父子（女）間的感情，讓爸爸感受到孩子對自己的愛，能在繁忙的工作之余多抽出時(shí)間陪伴孩子；

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒手工作品、獎(jiǎng)狀、禮物等；

三、活動(dòng)流程

開場詞：小朋友，知道今天為什么把你們的爸爸請到幼兒園來嗎?對，因?yàn)楦赣H節(jié)快要到了，爸爸為了你們的家庭付出了許多，正是因?yàn)榘职值母冻?，才讓我們過上快樂、幸福的生活，在這里，請小朋友向爸爸說一聲“爸爸，節(jié)日快樂！”

小朋友介紹自己的爸爸、獻(xiàn)上節(jié)日祝福和小禮物：老師鼓勵(lì)小朋友們依次介紹自己的爸爸，簡短通順的語句即可，鍛煉小朋友的語言表達(dá)能力；然后大聲說出自己對爸爸的愛，親一親爸爸，說一句節(jié)日祝福，獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的小禮物，老師引導(dǎo)爸爸們給小朋友真摯的回應(yīng)，增進(jìn)親子關(guān)系；

下面是一副酷炫的3D眼鏡制作視頻，老師可以帶領(lǐng)小朋友們動(dòng)手實(shí)踐，完成后，作為給爸爸的父親節(jié)禮物哈~

親子游戲：我給爸爸穿鞋子【玩法】每組請10名爸爸和小朋友參加，首先讓小朋友觀察辨認(rèn)自己爸爸的鞋子，然后讓爸爸們將鞋子脫下后放入指定的圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，小朋友從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

四、活動(dòng)結(jié)束

在歡快的音樂中，由孩子為爸爸頒獎(jiǎng)，全體合影留念。

教師小結(jié)：請各位爸爸，在繁忙的工作之余，多留點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，給孩子留下更多美好的成長回憶。

幼兒園活動(dòng)方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

以宣傳貫徹區(qū)教育局和中心?！蛾P(guān)于開展20__年“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知》(教安[20__]21號)文件為中心，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實(shí)區(qū)安委會(huì)文件精神，繼續(xù)深化“安全年”活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任，有效防范各類安全事故的發(fā)生，促進(jìn)全園平安穩(wěn)定，盡力打造平安、和諧校園。

二、活動(dòng)主題

今年安全月活動(dòng)主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。各班要強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，健全規(guī)章制度，提高技術(shù)裝備水平，全面加強(qiáng)安全監(jiān)管和安全管理，堅(jiān)決防范各類安全事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)目的

通過“安全月”活動(dòng)，集中開展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及宣傳校園安全知識，使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識，增強(qiáng)師生安全意識，幫助師生掌握在不同環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)，努力提高幼兒的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，有力遏制安全事故的發(fā)生，為我園廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月1日至6月30日：

(一)6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預(yù)防宣傳教育階段;

(二)6月12日為安全宣傳咨詢?nèi)?

(三)6月13日至19日為應(yīng)急預(yù)防演練階段;

(四)6月20日至30日為整改檢查總結(jié)階段。

五、活動(dòng)對象

參加活動(dòng)的對象是全園在校師生，活動(dòng)由中心校和有關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)，幼兒園具體組織實(shí)施。

六、組織機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步確保全區(qū)學(xué)?！鞍踩隆被顒?dòng)的順利開展，夾溝幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

七、活動(dòng)重點(diǎn)

根據(jù)幼兒園安全工作的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校季節(jié)安全工作的特點(diǎn)，今年“安全月”的活動(dòng)重點(diǎn)是抓好學(xué)校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質(zhì)災(zāi)害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。

八、活動(dòng)內(nèi)容

安全教育活動(dòng)分三個(gè)階段：

第一階段(6月1日—12日)的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全隱患檢查整改，加強(qiáng)警示預(yù)防宣傳教育。對生活、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查，重點(diǎn)檢查幼兒園的校舍安全，學(xué)校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設(shè)施等都要進(jìn)行徹底的排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。同時(shí)進(jìn)行安全知識宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對家長和幼兒進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害等安全知識的宣傳教育。

第二階段(6月13日—19日)的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動(dòng)。在安全月活動(dòng)中，要以安全知識教育為基礎(chǔ)，以安全演練為主，安全演練內(nèi)容重點(diǎn)：一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強(qiáng)消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時(shí)緊急疏散演練。

第三階段(6月20日—30日)進(jìn)行檢查總結(jié)匯報(bào)。對安全教育活動(dòng)開展情況及存在問題進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

幼兒園活動(dòng)方案 篇5

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案介紹：

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30--8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊活動(dòng)流程：

1、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)aa：

童年是一段"快樂來得很多，憂愁去得很快"的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

cc：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

bb：

快畢業(yè)了，我要"祝大家每晚都有好夢!"、"祝大家快快長大!"、"祝小朋友不要長得太胖!"、"希望大家不要變成近視眼!"、"祝大家健健康康，有美好的每一天!"aa：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)cc：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景"舞蹈--浪漫櫻花"。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班dd媽媽cc：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班dd媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班gg小朋友)bb：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演"男兒當(dāng)自強(qiáng)"!

6、小朋友寄語：大二班ttcc：

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，gg表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳8、節(jié)目表演：合唱--老師，再見了(表演者：大二班小朋友)bb：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?-老師，再見了!

9、家長寄語：大二班zz媽媽cc：

接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱--doremibb：

這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲--doremi12、小朋友代表：大一班__cc：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩aa：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞"永遠(yuǎn)的守巢人"。

15、園長寄語aa：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的黃園長!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束aa：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

大班畢?典禮一、畢業(yè)典禮儀式程序1、畢業(yè)班幼兒名單(由主持人隆重宣讀)2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、幼兒代表分別講話3、詩朗誦：《畢業(yè)詩》、技能競賽《比巧手》、歌曲《老師再見了》

4、發(fā)放紀(jì)念品、活動(dòng)結(jié)束二、典禮準(zhǔn)備《喜洋洋》音樂磁帶、錄音機(jī)、話筒、裝飾黑板及會(huì)場，營造溫馨的環(huán)境。

幼兒園活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境”。講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽信與勇氣。

為了讓幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，并提供一個(gè)展現(xiàn)自我兒的綜合素質(zhì)。我園特舉行一年一度的“我是故事大王”講故事比賽。具體方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣；

2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事；

3.認(rèn)真傾聽別人的講述；

三、參加對象：中、大班幼兒

四、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：20xx年10月25、26日

決賽：20xx年10月31日（下午15：00）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

戶外舞臺(tái)或音樂媒體室

六、活動(dòng)形式：

中班每班推選3名幼兒，大班每班推選4名幼兒

七、參賽要求：

1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣；

2.技巧要求：

(1)語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮；

(2)舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣；

(3)個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然；

3．時(shí)間要求：2-5分鐘

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

2．表演技能：表演生動(dòng)，富有吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢。30分

3．表達(dá)能力：語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

4．儀表形象：儀表整齊、儀表大方、體態(tài)自然。10分

九、活動(dòng)評委：家長代表和教師代表

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

1、指導(dǎo)獎(jiǎng):年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、參賽幼兒

參加決賽的幼兒以年級組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

一等獎(jiǎng)：1名；

二等獎(jiǎng)：2名 ；

三等獎(jiǎng)：3名；

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

十一、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

十二、賽事時(shí)間安排及具體流程：

1、10月20日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到園長辦公室；

2、10月25、26日—— 初步審核各班“故事大王”節(jié)目（初賽）

3、10月29日——整理“我是故事大王”幼兒講故事比賽決賽名單、主持稿；

4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王” 幼兒講故事比賽決賽；

幼兒園中班活動(dòng)方案6篇

幼兒園時(shí)常開展活動(dòng)，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識，幼兒一般都會(huì)喜歡趣味的活動(dòng)，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了讓幼兒對活動(dòng)更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢？有請駐留片刻，小編為你推薦幼兒園中班活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎閱讀。

幼兒園中班活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3.通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

1.了解重陽節(jié)的來歷。

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。

活動(dòng)延伸：

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2.能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

2.為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物，?！局仃柟?jié)活動(dòng)：幼兒園中班重陽節(jié)主題活動(dòng)“爺爺、奶奶我愛你!”】文章重陽節(jié)活動(dòng)：幼兒園中班重陽節(jié)主題活動(dòng)“爺爺、奶奶我愛你!”

歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2、了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

指導(dǎo)語：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

4.表演、分享活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。

(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山!

幼兒園中班活動(dòng)方案(篇2)

一、晨間接待：

1、能禮貌用語，主動(dòng)向老師問好。

二、晨間活動(dòng)

三、早操：

1、主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。

有節(jié)奏地做操。

四、晨間談話：

1、晨間活動(dòng)結(jié)束后，提醒幼兒幫助老師收拾活動(dòng)器具。

放口杯，要有秩序。

3、點(diǎn)名。

4、選小組長。

五、集體教育：

活動(dòng)一： 《香蕉宮殿》語言

活動(dòng)目標(biāo)：

1.傾聽故事，對螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。

2.為螞蟻建造一個(gè)美麗的家，體驗(yàn)制作的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.故事磁帶。

2.幼兒活動(dòng)材料第四冊17~19頁《香蕉宮殿》。

3.剪刀，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂瓶，樹葉等。

活動(dòng)過程：

一、美麗的香蕉宮殿

1、結(jié)合幼兒活動(dòng)材料第17~18頁，講述故事至“螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山”。

2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，用來干什么?

表達(dá)的基礎(chǔ)上，講述故事后面部分。

4、螞蟻是怎么打扮香蕉宮殿的?(找來樹枝當(dāng)柱子，撿來樹葉當(dāng)瓦片，用鮮花打扮香蕉宮殿)

5、閱讀幼兒活動(dòng)材料地19頁。小螞蟻在美麗的宮殿里會(huì)做什么呢?

6、幼兒完整欣賞故事一遍。

二、給螞蟻造家

在《香蕉宮殿》的故事里，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿.我們也給小螞蟻造一個(gè)家吧，讓小螞蟻?zhàn)〉眉仁娣职踩?

1.出示各種材料，引導(dǎo)幼兒說說有哪些材料，你想用哪些材料制作?

2.幼兒選擇材料，分組制作螞蟻的家。

指導(dǎo)幼兒的制作活動(dòng)。

三、邀請螞蟻?zhàn)⌒录?/p>

1.幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能.

2.小螞蟻的家終于造好了，我們一起到外面去邀請小螞蟻來住吧.

六、戶外活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：玩圈

(一)、活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡參加戶外體育活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。

2、學(xué)習(xí)全的多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。

3、有簡單的自我保護(hù)方法。

(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備：

塑料圈每個(gè)幼兒一個(gè)

(三)、活動(dòng)過程：

腕部活動(dòng)。

2、玩圈活動(dòng)

幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。(如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。)

跳圈

a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。

b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。

c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進(jìn)跳。

d、把圈擺成原形， 信號圍圈跳。

4、游戲：換圈行進(jìn)

幼兒站在一個(gè)圈內(nèi)，把另一圈放在前面，再邁到(跳到)前面圈內(nèi)，在移動(dòng)后面圈放在前面，反復(fù)進(jìn)行直到終點(diǎn)。、

5、放松活動(dòng)：開汽車，結(jié)束。

七、入廁、洗手、喝水：

八、活動(dòng)二： 《昆蟲音樂會(huì)》 音樂

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用樂器進(jìn)行合奏表演，體驗(yàn)演奏樂器的樂趣。

2、通過音樂活動(dòng)引發(fā)對昆蟲鳴叫聲的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂cd。

知了、螳螂等昆蟲圖片若干。

碰鈴、串鈴等樂器。

活動(dòng)過程：

(一)猜猜誰會(huì)來。

1、森林里要開一個(gè)昆蟲音樂，大家看看誰來了?

螳螂、知了。

(二)昆蟲唱歌。

1、我們先來看看一只蜜蜂是怎么唱歌的'?(教師范唱歌曲第一段，并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片: x x x x / x - - - / 引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏。)

三段，相應(yīng)出示最后兩小節(jié)節(jié)奏卡片。即：

螳螂：xx x xx x / x - - - /

知了：x. x x. x / xx - - - /

3、教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。

(三)昆蟲音樂會(huì)。

螳螂、知了，選擇合適的樂器(蜜蜂—木魚;螳螂—碰鈴;知了—串鈴)?？粗?jié)奏卡片演奏。

2、教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱，在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂器。

3、昆蟲好朋友在一起表演，昆蟲音樂會(huì)肯定會(huì)更精彩。

4、教師彈奏歌曲，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞，在每段的最后兩小節(jié)用各自的音樂一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏，以產(chǎn)生合奏的效果。

5、昆蟲音樂會(huì)上還有誰呢?它們是怎么鳴叫的?

6、引導(dǎo)幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲。

7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。

8、在音樂的伴奏下，嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。

九、盥洗：

解便，不推擠。

2、盥洗時(shí)提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。

3、指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

十、餐前活動(dòng)：手指游戲

十一、午餐：

愉快地進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動(dòng)把掉的飯粒撿入餐盤。

2、有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。

餐具。

4、提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。。

十二、餐后活動(dòng)：散步

十三、午睡：

1、幼兒會(huì)折疊衣物，擺放整齊頁。

不講悄悄話，能較快地、安靜入睡。

3、老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。

幼兒園中班活動(dòng)方案(篇3)

1。設(shè)計(jì)意圖

中華民族有著5000年的悠久歷史，積淀了許多充滿濃郁東方文化的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是立國之本，節(jié)日是民族文化遺產(chǎn)的重要載體。春節(jié)、元宵、清明、中秋等傳統(tǒng)民俗節(jié)日大力弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋節(jié)臨近，讓我們的孩子了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)小科學(xué)知識，將禮儀滲透到活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

2.活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓孩子們初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)在我的國家。

2. 體驗(yàn)與老師們一起慶祝節(jié)日的喜悅。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、展示節(jié)日前兒童觀月繪制的“月變書”。

2. 把與??月球知識相關(guān)的書籍放在語言中。

3.掛燈籠和水果圖案，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

四。家長的工作

1.家長幫忙收集中秋節(jié)的信息，分享給大家。

2.為本次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。和蹣跚學(xué)步的孩子一起做一個(gè)燈籠，最好是一起做。

3、督促孩子們在節(jié)日前后不斷觀察月亮，記錄月亮的變化。

4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的開展。

5. 月夜有時(shí)間帶孩子看月亮。

V.活動(dòng)過程

主題活動(dòng)一：中秋節(jié)活動(dòng)形式起源分組活動(dòng)目標(biāo)

1.孩子對中秋節(jié)的初步認(rèn)識，知道為什么慶祝中秋節(jié)，什么時(shí)候開始中秋節(jié)。

2. 孩子們可以通過各種渠道收集數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)分享和交流數(shù)據(jù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請家長幫助孩子收集有關(guān)中秋節(jié)的信息和一些中秋節(jié)的圖片。

活動(dòng)流程：

老師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎？

1. 老師請孩子們介紹一下，讓其他孩子聽聽他們學(xué)到了什么，和別人有什么不同。

2.老師介紹自己的資料，讓孩子了解中秋節(jié)的由來。

老師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)吃什么了嗎？師：除了吃月餅，我們還能做什么？

老師：“是啊，孩子知道的知識這么多，你是從哪里學(xué)來的？”

1. 孩子們交流自己獲取知識的渠道。

2.教師幫助孩子總結(jié)在哪里獲得知識、方法和渠道。

主題活動(dòng)二：制作月餅

1.活動(dòng)要求：

（1）活動(dòng)期間，家長讓孩子做，家長幫忙指導(dǎo)作用。

(2)進(jìn)入活動(dòng)室時(shí)，說話要小聲，以免影響他人。

(3) 活動(dòng)結(jié)束后，將所有東西整理好，放回原處。

（4）準(zhǔn)備制作月餅的材料（搟面杖、面板、模具、月餅餡），將油面和水面準(zhǔn)備好。

活動(dòng)過程：

(1) 孩子和家長一起做月餅。

(2) 將做好的月餅放入烤箱。

(3)、傳統(tǒng)戶外游戲——貼膏藥、切西瓜、一起參與。

(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，父母和孩子分開玩。

(5) 品嘗月餅。

幼兒園中班活動(dòng)方案(篇4)

班級：中一班

活動(dòng)**：在螞蟻的主題活動(dòng)中，孩子們十分喜歡故事《快樂螞蟻》。我們在表演區(qū)討論了如何完成故事表演，所以孩子們積極行動(dòng)起來。

有的參與劇本設(shè)計(jì)，有的參加服裝設(shè)計(jì)，還有的收集道具……在一段時(shí)間的準(zhǔn)備中，孩子們對故事情節(jié)有了清晰的認(rèn)識，對角色的語言及他們之間的對話十分感興趣，于是引發(fā)了我們對角色語言的**，本次活動(dòng)主要想豐富幼兒語言，提高他們根據(jù)角色運(yùn)用語言的能力，使幼兒能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、表情、肢體語言進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)激發(fā)孩子們的表演欲望和參與表演的興趣，發(fā)展他們的審美力。

一、生活活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)幼兒天氣熱時(shí)能根據(jù)自己的需求主動(dòng)喝水，戶外動(dòng)活動(dòng)會(huì)運(yùn)用簡單的避暑方法：到陰涼的地方去活動(dòng)。

2引導(dǎo)孩子有秩序地吃自己的飯，不要挑食。

二、區(qū)域活動(dòng)

美工區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：

1它可以用cd、紙盒等手工制作。

2喜歡參加平面創(chuàng)意活動(dòng)，大膽粘貼活動(dòng)。

3、積極參加收拾整理活動(dòng)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1引導(dǎo)兒童充分利用輔助材料，制作不同的藝術(shù)形式。

2.引導(dǎo)兒童根據(jù)人物大膽想象并體現(xiàn)自己的獨(dú)特想法。

3.指導(dǎo)兒童整理使用過的材料，并在清潔后將其放回原處。

表演區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：

1根據(jù)故事情節(jié)，大膽想象，創(chuàng)造性表現(xiàn)。

2我可以自己解決演出中的一些問題。

三。試著和你的搭檔一起表演，體驗(yàn)參與表演活動(dòng)的樂趣。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1引導(dǎo)幼兒在表演中創(chuàng)造豐富的角色語言。

2、能積極配合同伴進(jìn)行表演。

三。能夠合理安排角色，自行準(zhǔn)備道具。

建筑區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：

1、能堅(jiān)持完成自己的任務(wù)。

2積極配合同行完成建設(shè)任務(wù)。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)幼兒克服困難，想辦法解決搭建中的問題。

2感受積木的置換關(guān)系，充分利用曲線積木。

3、做好搭建記錄。

娃娃餐廳

活動(dòng)目標(biāo)：

1正確使用餐具、炊具，積極參加餐廳游戲。

2、可以拼擺出簡單的造型，制作拼盤。

3、豐富游戲內(nèi)容。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、能切出想要的形狀，進(jìn)行拼擺、烹飪。

2主動(dòng)招待客人，友好游戲。

圖書區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)真的翻看圖書，邊看邊講，富有語氣。

2、能將圖書分類、收放整齊。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、認(rèn)真講述《青蛙佛露格》的故事。

2、活動(dòng)后主動(dòng)收拾整理圖書。

三、集體教育活動(dòng)

活動(dòng)名稱：表演活動(dòng)《快樂螞蟻1》

活動(dòng)目標(biāo)：

1喜歡參加演出活動(dòng)，積極參與線路設(shè)計(jì)。

2學(xué)習(xí)簡單的表演技巧，能有心情、有表情。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、幼兒自己繪畫的劇本。

2、自制表演服裝、道具。

3、記錄紙、水彩筆。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子們熟悉故事的主要情節(jié)。

活動(dòng)過程：

（一）引入主題

1、介紹今天的任務(wù)：表演《快樂螞蟻1》。

2、提問部分：他們說了什么？他們會(huì)怎么說？你會(huì)怎么表演？

3、請小朋友試一試。

（二）分組討論臺(tái)詞

1、討論：他們說了什么？試一試。

2記下這些臺(tái)詞：（蝸牛，蟬，螞蟻）。

3、小組中表演，確定角色。

（三）表演交流

1、分小組表演，幼兒**。

2、提問：誰的臺(tái)詞最好？為什么？你來試一試。

3、總結(jié)表演的經(jīng)驗(yàn)。

（四）小組創(chuàng)作：指導(dǎo)幼兒穿好服裝，道具在小組中表演。

（五）小結(jié)表演的經(jīng)驗(yàn)方法

（六）活動(dòng)延伸

繼續(xù)在表演區(qū)完成排練，利用下次教育活動(dòng)完成《快樂螞蟻2》。

四、戶外活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1積極參與戶外區(qū)域聯(lián)合活動(dòng)。

2正確使用各種汽車，遵守游戲規(guī)則。

3、能積極參加收拾整理活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

課間操1、幼兒廣播操

2、彩綢操

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、動(dòng)作到位，有精神的做操。

2、積極參加隊(duì)行變化，體會(huì)隊(duì)行變化的快樂。

3、有良好的收拾整理習(xí)慣，自己收好彩綢。

區(qū)域體育游戲活動(dòng)

負(fù)責(zé)區(qū)域：車區(qū)

材料：自行車、搖籃、手推車、滑板車、汽車；

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、正確使用各種車。

2知道自己的路，遵守簡單的交通規(guī)則。

三。注意安全，有自我保護(hù)意識。

4根據(jù)比賽情況，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒園中班活動(dòng)方案(篇5)

幼兒園集體活動(dòng)方案中班

作為幼兒園教育中的重要一環(huán)，集體活動(dòng)對幼兒的身心發(fā)展起著非常重要的作用。特別是對中班幼兒來說，集體活動(dòng)不僅可以促進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能培養(yǎng)他們的自理能力和社交技巧。以下是一份針對中班幼兒的集體活動(dòng)方案。

第一次活動(dòng)：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長之間的感情，同時(shí)促進(jìn)孩子們的體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1.活動(dòng)前準(zhǔn)備：提前邀請家長參與，并與他們溝通活動(dòng)內(nèi)容和安排。準(zhǔn)備足夠的運(yùn)動(dòng)器材，如繩子、球、障礙物等。

2.活動(dòng)內(nèi)容：

a.家長和孩子們一起進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，如晨跑、伸展運(yùn)動(dòng)等。

b.設(shè)置多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如接力賽、投擲比賽、跑步比賽等，家長與孩子組隊(duì)參與。在比賽中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。

c.活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，給予孩子和家長相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

活動(dòng)效果：通過此次活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長與孩子間的感情，還鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，并培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識。

第二次活動(dòng)：幼兒劇場

活動(dòng)目的：通過表演劇場，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、觀察能力和合作意識。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1.活動(dòng)前準(zhǔn)備：選取一部適合中班幼兒表演的兒童劇，準(zhǔn)備好相關(guān)道具和背景布景。

2.活動(dòng)內(nèi)容：

a.將劇場分為若干個(gè)角色，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與。

b.老師為幼兒們講解劇情，分配角色并指導(dǎo)他們練習(xí)臺(tái)詞和動(dòng)作。

c.進(jìn)行排練，并邀請其他班級的幼兒參觀觀看。

活動(dòng)效果：通過表演劇場，幼兒不僅可以展示自己的才藝，還能學(xué)習(xí)到角色分工、合作和溝通技巧。

第三次活動(dòng)：戶外探險(xiǎn)

活動(dòng)目的：通過戶外探險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和探索精神。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1.活動(dòng)前準(zhǔn)備：選擇一個(gè)安全的戶外場所，如幼兒園附近的公園或校園，搜集相關(guān)信息并制定活動(dòng)路線。

2.活動(dòng)內(nèi)容：

a.組織幼兒們進(jìn)行戶外探險(xiǎn)，觀察和收集身邊的自然和人文景觀。

b.提醒幼兒們注意安全，講解一些常見動(dòng)植物的特點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀察和感受。

c.回到幼兒園后，鼓勵(lì)幼兒們繪制所見所聞，或者進(jìn)行小組討論和分享。

活動(dòng)效果：通過戶外探險(xiǎn)，幼兒們能夠更好地觀察和感受自然和社會(huì)，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力，并增強(qiáng)他們的探索精神。

通過以上的集體活動(dòng)方案，中班幼兒不僅可以鍛煉身體，發(fā)展體育技能，還能夠培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、觀察能力、合作意識和探索精神。這些活動(dòng)不僅豐富了幼兒的課余生活，還能夠促進(jìn)他們的全面發(fā)展。希望這些集體活動(dòng)方案能夠?qū)χ邪嘤變旱慕逃鸬椒e極的推動(dòng)作用。

幼兒園中班活動(dòng)方案(篇6)

幼兒園集體活動(dòng)方案-中班

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過集體活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和自我表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的觀察力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒對集體活動(dòng)的興趣和參與度。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 選擇適合中班幼兒的集體活動(dòng)：如園游會(huì)、春游、游園會(huì)等。

2. 確定活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間，并準(zhǔn)備相關(guān)物品和道具。

3. 組織活動(dòng)的活動(dòng)，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 園游會(huì)

園游會(huì)是讓幼兒園的幼兒和家長一起參觀幼兒園各個(gè)角落的活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，老師會(huì)事先布置各個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，例如繪畫區(qū)、手工區(qū)、游戲區(qū)、表演區(qū)等。幼兒和家長可以根據(jù)自己的興趣選擇參觀的活動(dòng)站點(diǎn)，參與其中，親自實(shí)踐和體驗(yàn)。這樣不僅能夠增加幼兒和家長之間的互動(dòng)和交流，也能夠增強(qiáng)幼兒對幼兒園活動(dòng)的興趣和參與度。

2. 春游

春天是大自然恢復(fù)的季節(jié)，也是幼兒園春季集體活動(dòng)的一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。幼兒園可以選擇一個(gè)適合春游的場所，例如附近的公園或者郊外的鄉(xiāng)村，并提前和家長們溝通好行程和準(zhǔn)備工作。春游活動(dòng)可以包括野餐、觀察春天的花草樹木、欣賞自然景色、玩耍等。這樣不僅能夠讓幼兒近距離地感受大自然的美好，還能培養(yǎng)他們對環(huán)境的保護(hù)意識。

3. 游園會(huì)

游園會(huì)是幼兒園中班集體活動(dòng)中的另一種形式。在游園會(huì)中，幼兒可以通過各種游戲和活動(dòng)，鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)手能力。例如，組織幼兒參加游戲競賽，可以設(shè)置傳球比賽、跳繩比賽、踢足球比賽等。同時(shí)，也可以組織幼兒進(jìn)行手工制作工作坊，讓幼兒動(dòng)手制作小玩具，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和想象力。

四、活動(dòng)總結(jié)

集體活動(dòng)對于中班的幼兒來說具有很大的教育意義。通過集體活動(dòng)，幼兒可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高觀察力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)自我表達(dá)能力。同時(shí)，也可以增加幼兒對幼兒園活動(dòng)的興趣和參與度。在活動(dòng)結(jié)束后，老師應(yīng)該對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，與幼兒一起分享和回顧活動(dòng)的過程和收獲，并對不足的地方進(jìn)行改進(jìn)。這樣可以進(jìn)一步提高幼兒的參與度和滿意度，為下一次集體活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

在幼兒園集體活動(dòng)方案中列出的這些中班活動(dòng)，將會(huì)豐富幼兒的社交經(jīng)驗(yàn)，提高他們的動(dòng)手能力和觀察力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和自我表達(dá)能力。這些活動(dòng)既是娛樂性的，也是教育性的，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們?nèi)娴陌l(fā)展。不僅如此，這些活動(dòng)還能增強(qiáng)幼兒與家長、老師之間的交流，構(gòu)建一個(gè)和諧互動(dòng)的幼兒園環(huán)境。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案6篇

方案的結(jié)構(gòu)是怎么樣的呢？為了確保事情或工作有序有力開展。常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案。幼兒教師教育網(wǎng)小編的這篇文章為您全面介紹了“幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案”的相關(guān)信息，這篇文章僅供參考希望大家能夠仔細(xì)閱讀！

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了更好地落實(shí)《園教研計(jì)劃》、《年級組工作計(jì)劃》，積極參與區(qū)教研組海運(yùn)，因地制宜，確定美術(shù)為我園大班年級組特色活動(dòng)形式。為保證該活動(dòng)的順利開展，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)和簡單情節(jié)。

3、嘗試各種美術(shù)活動(dòng)形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

4、主動(dòng)參加手工活動(dòng)，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。

三、活動(dòng)措施

1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)

理論是時(shí)間的支撐，本學(xué)期將組織教師圍繞美術(shù)活動(dòng)加大對教師此方面的理論學(xué)習(xí)的力度，豐富教師的理論知識，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行摘抄活動(dòng)，并有所反思，得到一定程度的提升并能上升到實(shí)踐的層面。

2、積極開展優(yōu)秀課模仿活動(dòng)

本學(xué)期園內(nèi)將提供大量的錄影資料，包括優(yōu)秀美術(shù)在內(nèi)的多項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)例，要求每一位教師就錄影的活動(dòng)進(jìn)行模仿操作，感受一次成功活動(dòng)背后所考慮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3、勇于進(jìn)行個(gè)人研討活動(dòng)

鼓勵(lì)每一位教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際和本年級的美術(shù)目標(biāo)開設(shè)一次美術(shù)研討活動(dòng)，要求教師多形式、多方法啟發(fā)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。要求年級組的每一次老師能夠針對開課教師的活動(dòng)提出具體的意見和肯定，同時(shí)能創(chuàng)造性地運(yùn)用到各片的平日教育中。

4、加強(qiáng)研討活動(dòng)

針對模仿活動(dòng)和研討活動(dòng)，年級組教師要團(tuán)結(jié)一致，出謀劃策，為本班及年級組教師的活動(dòng)盡綿薄之力?？蓮慕虒W(xué)設(shè)計(jì)的思路、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行幫助。同時(shí)要求各位教師將自己的模仿活動(dòng)和研討活動(dòng)形成檔案。

四、活動(dòng)安排

二月份

確定活動(dòng)形式和活動(dòng)方案

三月份

分發(fā)美術(shù)錄象

集中收看和個(gè)別收看

2名老師確定上模仿活動(dòng)（李、高）

四月份

2名老師確定上研討活動(dòng)（李、高）

4名老師確定上模仿活動(dòng)（吳、付、曹、巫）

活動(dòng)資料整理

五月份

3名老師確定上研討活動(dòng)（吳、付、曹）

2名老師確定上模仿活動(dòng)（馬、魏）

六月份

3名老師確定上研討活動(dòng)（馬、魏、巫）

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

仔細(xì)觀察手的外形特征，并用簡單的語言講述。

根據(jù)手的外形大膽想象，繪畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

繪畫材料：圖畫紙，勾線筆。

繪畫前組織幼兒做各種手影游戲，豐富幼兒的想象。

活動(dòng)過程：

一、開始部分請幼兒猜謎將活動(dòng)導(dǎo)入。

師：今日教師帶來了一個(gè)謎語，你們來猜一猜"兩課小樹十個(gè)杈，不長葉子不開花，能寫能算還會(huì)畫，天天干活不說話"。

二、基本部分

看看、說說自我的手師：伸出自我的手，仔細(xì)觀察自我的手，說說自我的手的什么樣的，誰來說一說?(先自由觀察講述，再團(tuán)體交流)。

如：10個(gè)手指、手掌、手背，以及各手指的名稱。

游戲"小手變變變"組織幼兒做"手指游戲"和"小手變變變"，引導(dǎo)幼兒用手做出各種造型，并啟發(fā)他們想一想象什么，要求想的越多越好，并且與別人的不一樣。

學(xué)習(xí)繪畫(引導(dǎo)幼兒欣賞"小手變變變"作品，并在手的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫活動(dòng))

(1)組織幼兒進(jìn)行"手的聯(lián)想畫"圖片欣賞。

(2)指導(dǎo)幼兒用勾線筆沿手的邊緣描畫(可擺放不一樣的手形)。

(3)引導(dǎo)幼兒在此基礎(chǔ)上想象、添畫。適當(dāng)做一些示范。

(4)指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行繪畫。

欣賞作品，交流感受。

師：小朋友們畫得都不錯(cuò)，此刻請小朋友們來介紹自我的"小手"變成了什么?

請畫的和別人不一樣的小朋友自我介紹作品。鼓勵(lì)模仿教師作品的小朋友。幫忙畫的有所欠缺的幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣畫。欣賞每個(gè)小朋友的作品。

三、結(jié)束部分

師：今日，小朋友們的小手畫得都不錯(cuò)，期望你們以后要愛護(hù)小手，讓我們的小手更加的健康靈巧!

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇3

教師：馮推珊

我真誠向貴幼兒園提出申請帶美術(shù)興趣班，我的專業(yè)就是美術(shù)教育，加上我有幾年的幼教工作經(jīng)驗(yàn)，知道如何培養(yǎng)幼兒的興趣取向，相信自己有這個(gè)能力帶好美術(shù)興趣班，我會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，用我的細(xì)心、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫筆，創(chuàng)造出美麗的圖畫。特制定計(jì)劃如下：

一、 指導(dǎo)思想

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力以及表現(xiàn)能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞,幼兒園各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來的，讓幼兒愛上美術(shù)，體驗(yàn)生活。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1培養(yǎng)孩子觀察生活，熱愛生活，描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2培養(yǎng)和激發(fā)孩子們的繪畫興趣，感受和掌握水粉著色、油條著色和手工制作的樂趣。

三。掌握油條、水彩筆、水粉畫等材料和工具的使用。注重兒童實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中去思考尋找。

4培養(yǎng)幼兒手工生產(chǎn)能力，提供手工操作能力；

5、在了解幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)兒童之間的友誼和合作能力，培養(yǎng)溝通能力。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和參與興趣。

三、具體措施

興趣是最好的老師，培養(yǎng)幼兒的興趣是最關(guān)鍵的的一步，首先要讓幼兒對美術(shù)產(chǎn)生興趣，才能創(chuàng)造出好的作品，如何一個(gè)孩子根本就不喜歡美術(shù)，你叫他去畫，他也只能跟著老師的要求甚至是想法來作畫，自己確不會(huì)去想，從而抹殺了想象力和創(chuàng)造力，這對幼兒會(huì)長生很大的影響，所以，我很注重培養(yǎng)幼兒的興趣，要讓他們喜歡上美術(shù)，喜歡上這個(gè)課，才能積極地去想象，繪畫。那么，如何培養(yǎng)幼兒的興趣呢？在生活中關(guān)于美術(shù)的題材特別多，就顏色這方面來講，就很好玩，就比如說，水粉畫，水粉顏料的顏色豐富多彩，老師可以從這里也可以培養(yǎng)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣和求知欲：

小朋友,你們看，這些就是水粉顏料，他們最喜歡變魔術(shù)了，你看，老師把這兩鐘顏色攪合在一起就變成了另一種顏色了，好不好玩，那小朋友也來玩一下，看看你們把幾種顏色攪合在一起變魔術(shù)，會(huì)變成什么樣的顏色呢？這時(shí)候幼兒就會(huì)產(chǎn)生好奇，覺得美術(shù)很好玩，從而提高興趣。另外，老師要不斷地更新，不斷地創(chuàng)新，因?yàn)橛變汉軐σ患虑楹苋菀讌挓?，教師要設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，為孩子提供多方面的題材，提供多點(diǎn)可創(chuàng)造性的東西來激發(fā)幼兒的想象以及創(chuàng)造。

這就要求教師努力學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身素質(zhì)，做好孩子的表率。利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)她的長處，彌補(bǔ)自己的不足。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

另外，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣跟指導(dǎo)老老師有著密切關(guān)系，首先我要讓幼兒深深的喜歡上我，愛上我的課，愛上幼兒園，幼兒才能愛上美術(shù)。那么，老師上課語言不但要豐富，還要可愛，與幼兒玩游戲，親身投入到他們中去，這樣不但可以培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，還能讓幼兒喜歡上美術(shù)，喜歡上幼兒園

在整個(gè)教育教學(xué)過程中，我都會(huì)根據(jù)幼兒的喜好設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，做好相應(yīng)的教具和范畫，帶領(lǐng)幼兒投入的美術(shù)課堂中。為了教育教學(xué)更好的進(jìn)行，我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教育方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣，還要利用空余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，吸取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。

4、活動(dòng)內(nèi)容

這學(xué)期，我選擇三個(gè)項(xiàng)目：水彩畫、蠟畫、水粉畫和手工制作。關(guān)注水粉和手工制作，尤其是水粉。前面我選擇短時(shí)間內(nèi)的水彩蠟筆畫，目的一是想讓幼兒了解此種花類，二是為了更好的接觸水粉畫鑒定很好的基礎(chǔ)。

因?yàn)橛變哼€小，第一次握水粉筆，可能還很陌生，先教他用簡單的蠟筆繪畫、握筆方法、坐姿，再慢慢的進(jìn)入水粉畫。水粉畫的色彩瑰麗，柔潤飽滿。孩子們可以輕松調(diào)出數(shù)千種豐富的色彩。

厚涂能像油畫一樣具有遮蓋力，并且也有較強(qiáng)的附著性，薄鋪時(shí)又似水彩那樣流暢和滋潤。它像魔術(shù)般的變化無窮，更容易激發(fā)起幼兒濃厚的繪畫興趣，促進(jìn)了幼兒的造型、構(gòu)思、構(gòu)圖能力以及觀察力、想象力，創(chuàng)造力。最后是手工制作，我相信在已有的繪畫基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的手工制作能力是相當(dāng)好的，例如說讓讓幼兒畫出來的東西，我們會(huì)用手工制作的方式能做出怎樣的工藝品呢，這個(gè)題材是很多的，在手工活動(dòng)中，幼兒直接用雙手對各種形態(tài)的、具有可塑性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種具體藝術(shù)形象。

1鑒賞課（欣賞內(nèi)容：關(guān)于油畫棒的模型畫）

首先向幼兒介紹自己，用可愛、親切的語言，把幼兒帶入課堂中。隨后老師拿出很多油畫棒模型畫，讓孩子們欣賞，并讓他們講述故事內(nèi)容，激發(fā)孩子們對繪畫興趣的渴望。最后，了解繪畫工具的使用，讓孩子們自由地涂鴉，感受水彩筆畫和油畫棒畫色彩的樂趣。

2、 水彩筆、油畫棒繪畫

教育幼兒正確的握筆姿勢，用水彩筆繪畫，表達(dá)幼兒心中所想要表達(dá)的事物，最后進(jìn)行上顏色，培養(yǎng)幼兒能夠大膽用各種顏色搭配進(jìn)行涂顏色，感受色彩的豐富多彩。

1、水粉畫；

首先，欣賞有關(guān)水粉畫的模型畫，讓孩子了解水粉是什么，激發(fā)他們的求知欲望；

了解水粉畫的工具和用法，練習(xí)并掌握水粉畫的使用方法；了解著色要點(diǎn)；繪畫的練習(xí)及著色。

3、手工制作

利用廢舊物品手工制作、橡皮泥制作、折紙和撕紙制作

具體課題再根據(jù)課時(shí)另作安排

5、學(xué)期結(jié)束、展示幼兒作品

讓每一位老師以及家長一起來**幼兒的美術(shù)作品，一起來評價(jià)幼兒的作品，老師和家長對孩子的作品給你表揚(yáng)與鼓勵(lì)，讓幼兒感受的成功的喜悅，并愛上美術(shù)課。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

2、發(fā)展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

3、培養(yǎng)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)重點(diǎn)

激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，在活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)難點(diǎn)

幼兒通過團(tuán)、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：范畫一幅(用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖)，紅黃藍(lán)等色的橡皮泥(較軟)，泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機(jī)，國內(nèi)外各式房子的錄像帶，錄像機(jī)，玩具小猴一只

搓、壓的方法在白板紙上貼出一些簡單的圖畫。畫過房子的裝飾想像畫。

活動(dòng)過程

1、以故事引出活動(dòng)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

教師：“在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物，突然有一天一場火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒有了。沒有家的小動(dòng)物心里多痛苦，怎么辦?我們今天就來用橡皮泥做出漂亮的房子，送給小動(dòng)物做他們的家吧!”

2、引導(dǎo)幼兒討論自己見過什么樣的房子?是什么形狀的?房頂怎么樣?讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。

3、看錄像：各式各樣的房子。

讓幼兒進(jìn)一步感受房子的多樣性，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。

4、以教師為小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞范例。

(搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。

(2)這座房子漂亮嗎?房子上有什么樣的花紋?用了什么顏色?引導(dǎo)幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。

5、介紹制作材料，提出制作要求。

(搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。

當(dāng)你的房子需要花紋時(shí)，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。

(2)提出制作要求：小動(dòng)物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。

6、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇5

1．出示線條畫范例，請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。

師：這是一張神奇的線條畫，在畫里藏著許多秘密呢，仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么?

師：再仔細(xì)看看，線條畫里還有和它一樣的形狀嗎?線條畫里有其他的形狀嗎?

教學(xué)建議：在幼兒發(fā)現(xiàn)一種圖形后，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)尋找相同的圖形，進(jìn)行歸類；鼓勵(lì)幼兒在線條畫中尋找和發(fā)現(xiàn)不同的幾何圖形。

2．游戲?qū)?，示范尋找和添畫出魚的圖形。

(1)師：再告訴你們一個(gè)秘密，許多調(diào)皮的小魚就躲在這些形狀里，跟我們玩捉迷藏游戲呢，你找到它們了嗎?

(2)教師示范在其中一張線條畫中添畫出小魚外形。

①師：老師已經(jīng)找到一條小魚了，想不想看看它躲在哪兒?(教師示范找一條長方形的小魚，添畫出小魚的眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)

②師：xx形的小魚找到了，剛才老師添畫了什么，就變成了小魚了?

(3)幼兒嘗試尋找不同的形狀，添畫小魚外形。

①師：其他形狀里也藏著很多小魚呢，誰找到了?試試把它們畫出來吧。(請兩名幼兒在線條畫中指出小魚，添畫眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)

②小結(jié)：線條畫里藏著圓形的小魚、三角形的小魚、長方形的小魚、半圓形的小魚。

教學(xué)建議：在教師示范添畫小魚外形時(shí)，如果有幼兒提出他已找到小魚，則請幼兒來示范添畫，教師可在一旁提示要添畫完整，可用“哪里是小魚的頭”、“小魚的眼睛在哪里”、“看看小魚還少了什么”等進(jìn)行提示。請幼兒來嘗試尋找和添畫時(shí)，提醒幼兒尋找與范例不一樣的圖形小魚，兩名幼兒可同時(shí)添畫不同形狀的小魚，這樣節(jié)約其他幼兒等待的時(shí)間，又給幼兒多種形狀的小魚外形的感受。

(4)出示裝飾好的小魚，貼在相應(yīng)的圖形上。

師：我也找到了幾條小魚，你們瞧，這是圓形的點(diǎn)點(diǎn)魚、三角形的波浪魚、長方形的斜線魚、半圓形的小花魚，它們都穿上漂亮的衣服啦。

教學(xué)建議：裝飾好的小魚盡量選擇小圖形，因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒在示范時(shí)喜歡找大的圖形，這樣裝飾好的小魚貼在相應(yīng)圖形上，就不會(huì)遮住幼兒之前的范例，能較好地尊重和展示幼兒的創(chuàng)意。

3．幼兒操作，尋找和添畫魚的外形。

(1)師：你們想不想找小魚?在桌上的線條畫里還藏著許多各種形狀的小魚，里面還有跟黑板上不一樣的圖形呢，找到小魚后就幫小魚畫出頭、眼睛、鰭、尾巴，還可以給它穿上漂亮的衣服，我們趕緊去找一條吧。

(2)幼兒操作，教師提醒幼兒要添畫完整的魚，畫得快的幼兒可用水彩筆添畫魚身花紋。留意找到不同圖形的小朋友的作品。

教學(xué)建議：幼兒操作的線條畫比范例多了梯形和橢圓形的圖形，給幼兒更多挑戰(zhàn)和遷移經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒尋找小魚圖形，并添畫完整，鼓勵(lì)幼兒尋找多條不同形狀的小魚。

4．拼圖欣賞，分享圖形變化的小魚。

(1)拼圖游戲。

與幼兒一起將操作桌子拼起來，使畫面變成大拼圖。引導(dǎo)語：中間的小朋友站兩邊，小魚小魚找朋友，變成一張大拼圖。

(2)分享交流。

師：線條畫里藏著的各種形狀的小魚被我們找出來了，誰找到了跟黑板上不一樣形狀的小魚?有趣的圖形能變出有趣的小魚，你最喜歡哪條小魚?

師：喜歡找小魚嗎?線條畫里還藏著很多小魚呢，我們把畫帶到班級里去，繼續(xù)找小魚吧。

教學(xué)建議：拼圖游戲時(shí)，可請幼兒幫忙一起拼桌子，讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜；分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評，結(jié)合現(xiàn)場情況，幫助幼兒提升創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案 篇6

教學(xué)目的：

喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。

教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。

教學(xué)難點(diǎn)：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。

教學(xué)準(zhǔn)備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，2開白紙兩張；投影儀。

作業(yè)要求：能夠在課堂上獨(dú)立設(shè)計(jì)完成一幅圖樣，做到造型單純、簡潔、富有剪紙情趣。

教學(xué)過程：

（一）組織教學(xué)、檢查學(xué)具。（l分鐘）

（二）學(xué)習(xí)新課（10分鐘）

1、教師出示剪紙作品，問學(xué)生：這是一幅什么藝術(shù)作品？學(xué)生回答：剪紙。引出課題。

教師講述：這些作品出自農(nóng)民之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物，也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。

2、請學(xué)生欣賞課本剪紙作品。欣賞的同時(shí)歸納剪紙的題材種類。（教師板書）

3、結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。大體上分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷樸拙，天真渾厚；江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。剪紙的樣式很多，這是窗花、墻花、門箋。喜花、枕花、禮花等。具有單純、簡潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。（教師板書）

4、教師將剪紙展示給學(xué)生問：這些作品是運(yùn)用哪些工具制作出來的？（學(xué)生回答，教師板書）

5、教師指圖1、圖2，用啟發(fā)性的手勢、語言提問：圖1、圖2都是人物頭像，但在眉眼等細(xì)節(jié)上卻用了截然不同的表現(xiàn)手法，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了？（教師綜合學(xué)生回答板書）教師再指圖3圖4問：用什么方法能讓這兩幅剪紙出現(xiàn)多種色彩呢？（學(xué)生回答困難，教師可用半成品給學(xué)生示范，結(jié)合學(xué)生回答教師總結(jié)板書）。

6、教師展示圖5、圖6、圖7，講：下面我們研究剪紙的造型裝飾手法，圖5這幅剪紙突出了人物的形態(tài)，而次要的細(xì)部卻沒有刻畫，它采用的是什么方法？（學(xué)生回答，教師板書）教師指圖6圖7問：魚和豬的形象和生活中的形象有什么差別？大家討論一下。（同學(xué)討論后回答，教師板書）

7、教師展示圖8、圖5問：這兩幅圖的構(gòu)成形式有什么不同？（根據(jù)學(xué)生回答教師板書）

8、教師給學(xué)生做剪紙示范。示范時(shí)配以講解，注意擴(kuò)展學(xué)生的思路。如：運(yùn)用折疊法剪的是光卉（圖9），如果剪單獨(dú)對稱式的人物怎么剪（圖5）？均衡式的呢？（圖8）

（三）布置課堂作業(yè)，學(xué)生設(shè)計(jì)制作，教師輔導(dǎo)。先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖1圖2，指出陽刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。再讓學(xué)生觀察圖9圖10，指出對錯(cuò)。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論。突破難點(diǎn)。

（教學(xué)建議：展示剪紙和板書用投影儀）

（四）展評學(xué)生作品，請部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。

（五）師生回顧本節(jié)課的知識點(diǎn)。并點(diǎn)題：以上學(xué)習(xí)的是剪紙的一般常識，剪刻紙來自民間，表現(xiàn)民間，我們要從民間剪紙中吸取營養(yǎng)，多看，多想、多動(dòng)手，一定會(huì)創(chuàng)作出好作品。

幼兒園老師活動(dòng)方案6篇

幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)找到了以下相關(guān)資料供您參考：“幼兒園老師活動(dòng)方案”，我們的網(wǎng)站將會(huì)持續(xù)更新和優(yōu)化為您帶來更多相關(guān)的內(nèi)容。生活中很多重要的事情都需要去提前做好規(guī)劃，每當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)新的任務(wù)。我們要做的是寫好一份工作方案，方案的撰寫要分析事情的特殊性。

幼兒園老師活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用繞圈團(tuán)圓的方法在盤子里添畫櫻桃。

2、用“小尾巴”的變化表現(xiàn)櫻桃的不同形態(tài)。

3、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

初步接觸過繞圈團(tuán)圓的方法、添畫材料人手一份、大圓桌背景、小動(dòng)物頭像、蠟筆。

活動(dòng)過程：

一、以小松鼠過生日請客導(dǎo)入主題，引起興趣。

T：小松鼠的生日，請了好多朋友一起吃飯慶祝，看看請來了誰?(出示動(dòng)物圖片，或讓聽動(dòng)物聲音猜一猜)

T：數(shù)數(shù)請了幾個(gè)朋友。

二、以小松鼠上菜練習(xí)添畫櫻桃。

1、在盤子里裝櫻桃(練習(xí)鞏固)

T：上菜。出示畫有兩只櫻桃的盤子。

T：只櫻桃夠吃嗎?

(用繞圈團(tuán)圓的方法畫櫻桃

兒歌：

小櫻桃，紅又紅，一圈一圈又一圈;小櫻桃，長啊長，小櫻桃長成了大櫻桃。

個(gè)別幼兒操作，其他幼兒念兒歌

(利用“小尾巴”的方向決定櫻桃的不同姿態(tài)。

小尾巴，長又長，好朋友們手拉手，翻翻跟頭，彎彎腰，累了躺下睡一覺。

2、我喜歡的櫻桃

T：幫小松鼠給朋友送上美味的櫻桃。

要求：在盤子里裝上各種大小、姿態(tài)的櫻桃。

幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

(部分速度快的孩子可以鼓勵(lì)他們用繞圈的方法裝飾盤子周圍，或衍生到區(qū)角活動(dòng)中)

環(huán)節(jié)價(jià)值分析

嘗試用“小尾巴”的變化表現(xiàn)櫻桃的不同形態(tài)。(站、跳、手拉手、躺等)

三、鼓勵(lì)孩子們將櫻桃送上“餐桌”，對小松鼠說：生日快樂!

T：比一比誰的櫻桃畫得最開心、動(dòng)作最多。

活動(dòng)反思：

送櫻桃的過程中，幼兒充分感受到了幫助他人的快樂。但是，在目標(biāo)中，情感目標(biāo)并沒有得到體現(xiàn)。因此，我們在關(guān)注技能目標(biāo)的同時(shí)，也不要忽略了情感目標(biāo)。

2、在為小松鼠送櫻桃，說祝福語的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)出示小松鼠的手偶，讓幼兒始終融入在情景中，不要脫離，讓手偶的作用發(fā)揮到。

愛畫畫的幼兒，可直接提供紙盤，能力比較弱、不喜歡動(dòng)手的幼兒，我可預(yù)先在紙盤里畫上幾個(gè)櫻桃。這樣，幼兒更容易體驗(yàn)到成功的喜悅。

水粉、炫彩棒都是我在以后的美術(shù)活動(dòng)中可以見鑒使用的形式。

幼兒園老師活動(dòng)方案 篇2

幼兒園教師活動(dòng)方案

隨著幼兒園教育的進(jìn)步與發(fā)展，幼兒園教師的角色也日益重要。為了提高教師的教育能力和專業(yè)素質(zhì)，幼兒園需要制定一系列豐富多樣的教師活動(dòng)方案。本文將從教師培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)創(chuàng)新等方面詳細(xì)介紹幼兒園教師活動(dòng)方案。

一、教師培訓(xùn)活動(dòng)方案

1. 發(fā)掘教師個(gè)體潛力

每位教師都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，幼兒園應(yīng)該針對不同教師的需求，為其定制個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃?？梢酝ㄟ^調(diào)查問卷、個(gè)人面談等方式了解教師的心聲，根據(jù)結(jié)果設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。

2. 形式多樣的培訓(xùn)方式

教師培訓(xùn)可以以講座、座談會(huì)、研討會(huì)、實(shí)踐觀摩等形式進(jìn)行。在教師培訓(xùn)中，可以邀請專家學(xué)者、教育界精英和幼教專家進(jìn)行演講和分享經(jīng)驗(yàn)，幫助教師更新知識和掌握最新的教育理念與方法。

3. 多級別的培訓(xùn)計(jì)劃

為了滿足不同教師的學(xué)習(xí)需求，可以設(shè)計(jì)多層次的培訓(xùn)計(jì)劃，包括初級課程、中級課程和高級課程。通過逐步深化和拓展培訓(xùn)內(nèi)容，幫助教師全面提升自身教育水平。

二、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案

1. 打造良好的師德師風(fēng)

幼兒園教師是孩子們的榜樣，師德師風(fēng)的培養(yǎng)至關(guān)重要?？梢越M織教師進(jìn)行自我反思和自我評估，幫助教師樹立正確的教育觀念，提高教育理念與道德修養(yǎng)。

2. 提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

幼兒園教師工作需要密切的協(xié)作與合作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)是必不可少的。可以通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、合作課題研究等方式，提高團(tuán)隊(duì)成員的溝通合作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3. 創(chuàng)設(shè)多樣化的交流平臺(tái)

教師之間的交流與互助，也是教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容?？梢越M織教師座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)觀摩等活動(dòng)，讓教師們有機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)、借鑒和分享教學(xué)心得。

三、教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)方案

1. 激發(fā)教師的創(chuàng)新意識

幼兒園教師應(yīng)該具備創(chuàng)新教育的能力，可以通過舉辦創(chuàng)新教學(xué)大賽、設(shè)計(jì)教學(xué)研究課題等方式，鼓勵(lì)教師勇于創(chuàng)新，積極探索教育改革的新路徑。

2. 創(chuàng)建創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境

幼兒園可以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教學(xué)資源，如圖書角、藝術(shù)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)等，提供多種教學(xué)工具、教具，鼓勵(lì)教師開展創(chuàng)新的教學(xué)實(shí)踐。

3. 支持教師教學(xué)創(chuàng)新

幼兒園應(yīng)給予教師教學(xué)創(chuàng)新的支持，比如提供教學(xué)研究經(jīng)費(fèi)、指導(dǎo)專家、教學(xué)輔導(dǎo)等，為教師提供一個(gè)良好的教學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)。

在幼兒園教師活動(dòng)方案中，教師培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新是關(guān)鍵內(nèi)容。通過合理的培訓(xùn)計(jì)劃，個(gè)性化的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和支持教師創(chuàng)新，幼兒園可以提高教師的教育能力和專業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)幼教事業(yè)不斷發(fā)展。

幼兒園老師活動(dòng)方案 篇3

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們在、干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂？

3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了、哪些事情？

4、除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

（1）老師怎么了、？為什么會(huì)咳嗽？

（2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？

（3）你平時(shí)是怎樣對待老師的？

（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

1、在、教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

（五）幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

幼兒園老師活動(dòng)方案 篇4

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃書

活動(dòng)背景：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的`知識和信息。

活動(dòng)目標(biāo)：

教師工作的意義。

繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

展示形式和時(shí)間：

每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員分配：

1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

2、整體打包報(bào)道：婷婷老師

具體活動(dòng)安排：

語言：詩歌《老師的手》 401班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

二、進(jìn)行

一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

捏、畫、做等動(dòng)詞

3、老師會(huì)做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)

二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃書

活動(dòng)時(shí)間：9月8日9月10日

活動(dòng)地點(diǎn);xxx

活動(dòng)目的：

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動(dòng)二： 歌曲《老師，老師，我愛您》

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃書

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3. 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午

活動(dòng)過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng)。

二、第一節(jié)活動(dòng)課

1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園老師活動(dòng)方案 篇5

幼兒園老師生日會(huì)活動(dòng)方案

一、前言

教師是幼兒園教育工作中不可或缺的重要角色。他們辛勤耕耘，盡心盡力地教導(dǎo)孩子們成長。為了表達(dá)對老師們的感謝和祝福，我們決定舉辦一場特殊而難忘的生日會(huì)活動(dòng)，以慶祝他們的生日，增強(qiáng)師生之間的感情，并展示幼兒園濃厚的團(tuán)隊(duì)文化。

二、主題

生日會(huì)的主題設(shè)計(jì)為“照亮幸福人生”。

三、活動(dòng)策劃

1. 活動(dòng)地點(diǎn)：

生日會(huì)將在幼兒園教室內(nèi)或室外進(jìn)行，根據(jù)天氣條件靈活安排。

2. 活動(dòng)時(shí)間：

生日會(huì)活動(dòng)定于每月慶祝一次，單獨(dú)為當(dāng)月壽星老師準(zhǔn)備，時(shí)間安排在下午放學(xué)后。

3. 慶?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：

（1）生日祝福：在活動(dòng)開始之前，讓全體師生提前準(zhǔn)備一張祝福卡，孩子們可以用彩筆、貼紙和唇印等方式在卡片上表達(dá)對老師的祝福和愛意。在生日會(huì)上，所有師生一起合唱生日歌，為壽星老師慶生，并將祝福卡送給他們。

（2）特別故事時(shí)間：在會(huì)上準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)間段，每個(gè)班級的孩子可以準(zhǔn)備一個(gè)短小精彩的故事，講述在與這位壽星老師一起度過的美好時(shí)光，以表達(dá)感激和愛意。這將是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，讓壽星老師感受到自己對孩子們的深遠(yuǎn)影響。

（3）游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：為增加趣味性，設(shè)計(jì)一些寓教于樂的游戲互動(dòng)活動(dòng)，例如猜燈謎、傳遞愛心、音樂椅、水槍射擊等。通過這些游戲，老師和孩子們可以同臺(tái)競技，加深彼此間的默契和親密度。

（4）主題飲食：為了突出主題，為當(dāng)月壽星老師準(zhǔn)備一份特色生日蛋糕，蛋糕上可以用糖做成“照亮幸福人生”的裝飾，同時(shí)準(zhǔn)備豐富的水果拼盤和飲料。孩子們和老師一起品嘗美味的食物，慶祝屬于壽星老師的特別時(shí)刻。

（5）感恩反思：在生日會(huì)結(jié)束前，安排一個(gè)短暫的反思環(huán)節(jié)，壽星老師可以分享他們在工作中對孩子們的感悟和心得。同時(shí)，孩子們也可以借此機(jī)會(huì)表達(dá)他們對老師的感謝和對幼兒園生活的熱愛。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 老師信息收集：提前收集每位老師的生日信息，包括姓名、生日日期等。

2. 場地布置：使用氣球、彩帶和鮮花等元素裝飾活動(dòng)現(xiàn)場，營造熱烈喜慶的氛圍。

3. 必備物品準(zhǔn)備：音箱、麥克風(fēng)、投影儀等音視頻設(shè)備，食品餐具、蛋糕刀、紙巾等相關(guān)物品。

4. 活動(dòng)方案宣傳：提前將活動(dòng)方案通過通知、家長群等途徑宣傳給家長和學(xué)生，確保大家都能參與并共同慶祝。

五、活動(dòng)預(yù)期效果

通過這一系列的慶生活動(dòng)，我們希望達(dá)到以下預(yù)期效果：

1. 加深師生之間的感情，讓孩子們更加珍惜老師的辛勤努力。

2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高教師的工作積極性和干勁。

3. 培養(yǎng)孩子們的感恩之心，教育他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

4. 提升幼兒園的整體形象，營造積極、向上的教育氛圍。

六、總結(jié)

通過這次幼兒園老師生日會(huì)活動(dòng)，我們希望能夠讓壽星老師感受到集體的關(guān)心和祝福，同時(shí)加強(qiáng)師生之間的情感紐帶。這樣的活動(dòng)不僅能夠提高教師的工作積極性和教育質(zhì)量，還能培養(yǎng)孩子們的感恩之心，促進(jìn)整個(gè)幼兒園團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展，為幼兒園的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，通過這樣一次富有意義的生日會(huì)活動(dòng)，我們能夠照亮幸福人生。

幼兒園老師活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日

活動(dòng)地點(diǎn)：中三班教室

參加安全教育人數(shù)：36

執(zhí)教老師：陳麗如

活動(dòng)主題：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些自我保護(hù)的常識，遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠勇敢求助他人，大喊呼救。

2、知道哪些是陌生人，陌生人一般會(huì)有哪些特點(diǎn)。不隨便跟陌生人走。

1、視頻導(dǎo)入

播放故事《小兔子乖乖》視頻，如果你是小兔子，那你會(huì)不會(huì)開門呢？你會(huì)怎么做？如果輕信了大灰狼的話，會(huì)出現(xiàn)什么后果？引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。

2、分辨陌生人，懂得自我保護(hù)。

（

（

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3、結(jié)束活動(dòng)好啦，那今天老師和小朋友們說這么多遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對方法。你學(xué)會(huì)了嗎？當(dāng)你遇到陌生人的知道怎么辦了嗎？

活動(dòng)反思：

在這節(jié)課中，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個(gè)別幼兒對一些簡單的自救方法會(huì)說，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí)，效果會(huì)更好。