大學活動總結

大學活動總結9篇。

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大學活動總結【篇1】

活動目的：

在冬意濃濃的日子里，恰逢圣誕和元旦。懷著愉快的心情，帶著幸福的笑容和溫馨的祝福，為進一步提高學院全體研究生的團隊精神，豐富課余生活，放松心情，學院研究生會特此舉辦了“20xx軟件學院研究生圣誕晚會”。通過這次晚會，全體研究生同學的關系更加密切，同時讓每位同學都能真真切切感受到溫馨的祝福。

活動形式：

圣誕晚會舉辦地點在軟件學院黨員之家，通過晚會的形式來慶祝圣誕節(jié)和元旦的到來，晚會的主題是“快樂，喜慶，團結”。本著輕松活躍的心情，我們組織了許多有趣的游戲，這些游戲不僅能調動同學們的積極性，提高他們的興趣，活躍氣氛，更能體現(xiàn)團結合作的重要性。

活動內(nèi)容：

(1)晚會開始之前，同學們井然有序地布置場地，在黨員之家營造了圣誕節(jié)喜慶的氣氛。

(2)侯佳斌深情演唱《江南》拉開了“20xx軟件學院研究生圣誕晚會”的帷幕，主持人開場對到場同學的熱烈歡迎。(5)主持人朱思達演唱了一首《unchained melody》向觀眾展示了他嘹亮的歌聲。

(6)節(jié)目2：夾爆氣球，這個游戲將晚會推向高潮，每組由一男一女組成，游戲要求兩人要配合默契，比賽分單人雙腿夾氣球和雙人夾氣球。首先進行單人雙腿夾氣球。男生將氣球夾于自己的，從起點以袋鼠跳或兔跳的方式到達對面，繞椅子轉一圈*，再從對面以蛙跳的方式將球運回到起點位置?；氐狡瘘c后接著男生和女生背靠背夾一氣球，做螃蟹橫行狀迅速側身走到另一頭，到達對面后雙方用背部將氣球擠爆?，F(xiàn)場觀眾在臺下給臺上比賽的同學熱烈加油，本來安排比賽4組，但是現(xiàn)場響應很好，后來又加了2組。

(7)歌曲：師姐張素瓊深情演唱，真不愧姜還是老的辣，博得同學陣陣掌聲。

(8) 節(jié)目3：搶凳子，參加比賽的同學在音樂的播放下，在椅子周圍快速走動，待音樂停下，全體都快速搶凳子，當男生女生坐在同一條凳子上時，男生都毫不猶豫的讓給女生，自己下場，看來，軟件學院研究生的男生們都是很有紳士風度的。

(9)歌曲：在歡快之余，研一可愛女生賈筱菲同學帶來一首《花好月圓夜》，深受觀眾的喜愛。

(10)節(jié)目4：經(jīng)典演繹，在平時看電影時看到精彩的片段我們都不由自主的會爆笑，這次活動引入了經(jīng)典演繹，讓同學通過在觀看電影精彩的片段后，對其內(nèi)容進行模仿或篡改，在表演過程中，王孟君等人一組的天下無賊版，表演相當出色，還能自行添加搞笑因素，深受觀眾喜歡。

(11)歌曲：研一班長牛自賓深情演唱《my love》。(12)節(jié)目5：精誠團結，研一二三的同學們積極參與到這個游戲中，通過背，抱，舉等形式，兩組都在一張報紙上容納了9人，將身材較小的同學背到肩膀上，或是舉起來。臺下女生看得不亦樂乎。

(13)節(jié)目6：在精誠團結之后，女生們主動參與了與男生合作的合作創(chuàng)新比賽，兩人要在每次疊一半的報紙上站穩(wěn)，男生想盡辦法了，最后將女生背起來，還踮起了腳尖，將活動再一次推向了高潮。

(14)研三師兄蔡其星在畢業(yè)臨走之際，再次讓我們欣賞了他那嘹亮的歌喉，在一首《忘情水》之后，觀眾要求再來一首，連續(xù)唱了三首劉德華的歌曲，不愧是工大校十佳歌手了，實力派人物。

(15)在晚會結束之前，我們通過踩氣球的方式喜慶的結束了晚會，因為時間不夠，本來要組織交誼舞的打算沒有實施，希望以后有機會再舉行。

活動總結

本次晚會主要以游戲為主，調動了同學的積極性和互動性，提高了我們?nèi)w同學的團隊合作意識，更拉近了同學之間的距離，豐富搞笑的游戲，*使得每位在場的觀眾和參與者都樂在其中，黨員之家充滿了歡聲笑語，在邊吃邊欣賞游戲的同時，也感受到了圣誕節(jié)喜慶的氣氛和溫馨的祝福。

在歡快的音樂聲和歡樂的笑聲中，我們又即將度過一年，在即將到來的新年中，我們軟件學院研究生會將在工作上更加努力，為同學營造更多精彩和豐富的課余生活。

大學活動總結【篇2】

閱讀，讓校園更美麗。世界讀書日之際，x大學響應“讓全民閱讀成為一種氛圍，無處不在”的號召，吹起書香校園的春風，拉開年度閱讀活動的序幕。

世界讀書日快到了，校長最近在讀什么書呢?22日，x大學的12位學生閱讀推廣使者來到校長張杰的辦公室，“探秘”校長的私人書架，同校長暢聊讀書那些事?！皻g迎大家來我的辦公室，我最近讀的這本《共享經(jīng)濟》很不錯，大家有時間可以找來看看?！睆埥芨嬖V大家，隨著云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的發(fā)展，經(jīng)濟運行模式也在悄悄發(fā)生變化，共享經(jīng)濟將通過廣泛的協(xié)作、資源的共享，使人們獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。當共享經(jīng)濟來臨時，傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認知，大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”。為了推動校園閱讀，上海交大圖書館特邀張杰校長擔任學校首位閱讀推廣大使，除了《共享經(jīng)濟》外，張杰此前還向大學生們推薦過另外兩本書：展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領導人民進行革命戰(zhàn)爭的正義、艱辛和偉大的《苦難與輝煌》，全景描繪抗日戰(zhàn)爭時期流亡西南的知識分子與民族精英多樣的命運和學術追求《南渡北歸》。

上海交大開展首期名師課外導讀活動，邀請了多位國家級或教育部名師向廣大學子推薦課外閱讀書目，包括劉西拉、鄭樹棠、孫麒麟、王如竹、林志新、郭曉奎、俞勇、王巖、劉統(tǒng)、江曉原、樂經(jīng)良、姚君喜等12位老師?！拔医o大家推薦了兩本書，一本是《老交大的故事》，一本是《交大老教授》。我們會接觸到很多文化和很多科技的東西，但在文化的范圍之內(nèi)，最重要的還是要講傳承。在科技方面，我們可以講創(chuàng)新、講應用，在傳承這方面我想我們要認真研究一下交通大學120年來我們到底有多少寶貴的財富。”20xx上海教育年度新聞人物、x大學船建學院教授劉西拉介紹說。教育部第一屆國家教學名師獎獲得者、《新視野大學英語》教材主編、x大學外國語學院鄭樹棠教授則推薦了《中國文化十一講》，他希望交大學子以中華傳統(tǒng)文化為根基，在創(chuàng)新的路上邁出堅定的步伐。

今年，上海交大圖書館在IC2人文拓展計劃支持下，與校“勵志講壇”合作，創(chuàng)新推出精品讀書講座“書之道(Book Knows)”，采取“三人說書論道”的形式，邀請圖書作者、相關有代表性的兩位讀者作為主講，旨在弘揚閱讀風尚，助力“學在交大”氛圍引領。世界讀書日前夕，第一期書之道活動順利舉辦，中國作家協(xié)會主席團成員，知名作家葉梅老師帶來新書《美卿，一個中國女子的創(chuàng)業(yè)奇跡》，圍繞“勵志、慈善、修為”分享創(chuàng)作心路歷程，并與讀者嘉賓交大創(chuàng)業(yè)達人吳斯一、吳曉璟共同探討女性創(chuàng)業(yè)話題。

今年起，上海交大在全體新生收到錄取通知書時，將推廣共讀一本書活動，書目首選《老交大故事》等數(shù)目，利于新生了解校史以及交大人求學、治學的故事，增強新生對百廿交大悠久歷史和優(yōu)良辦學基礎的認同感和榮譽感，激勵刻苦學習、奮勇爭先的求學精神。上海交大還將在院系等層面推動“共讀”計劃。

大學活動總結【篇3】

一.團日活動情況介紹

1.活動主題： “我和我的祖國”

2.活動名稱： 紅軍長征博覽城秋行

3.活動時間： 2017年10月26日-10月27日

4.活動地點：東陽橫店紅軍長征博覽城

5.活動對象：食品科學與工程082團支部

6.活動背景：

開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步增強團支部的凝聚力和活力，深化對團員青年的責任感和團員意識的培養(yǎng)，更好地發(fā)揮團組織在學校發(fā)展與建設中的生力軍和突擊隊作用，爭創(chuàng)優(yōu)異成績迎接60周年國慶。

7.活動目的：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時加深對黨對祖國歷史的了解，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識,增強班級凝聚力，增強集體意識，培養(yǎng)愛國主義情操。

二.活動總概

活動自我評估

總體來說，我們這次以 “我和我的祖國” 為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如：我們團支部提前寫計劃書，并且在活動開始之前以及整個活動的開展，我們都有詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

負責各個工作的班委的認真工作，以及與同學間密切的聯(lián)系與商討。

3、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到宣傳組織，一直到活動的全面開展及按時的完成，后期總結討論，都充分做到了從實際出發(fā)，并且在這個過程中提高了我們和同學們對這次活動思想認識。

三.活動結果及意義

1.這次活動以學習“十七屆四中全會”為主線，本著提高廣大團員的政治敏感性為主要任務。團支部從自身的實際出發(fā)，制定出符合我支部的計劃書，從而提高了這次團日活動的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，使團日活動這一與社會有緊密聯(lián)系的實踐，成為團員提高思想政治教育的有效途徑。

2.這次活動緊緊圍繞“我和我的祖國”的主題，開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，取得了較好的成效，也達到了一定的預期目的。

3.這次活動也充分鍛煉團支部。在社會全面貫徹“十七屆四中全會”精神的大背景、大氛圍下，使我們團支部的理論水平以及實際動手操作能力又提升到了一個新的層次。

四.期望

為期一個月的團日活動以評審的結束，落下帷幕。這次團體活動流下了許多值得回顧的地方，也流下了許多鞭策我們前進的動力。

這次團日活動流給我們解決的最大問題就是：以后的團日活動要怎樣開展呢?正因為有這個問題的存在，所以我們對以后團日活動的開展提出以下建議：

1、 要開展與社會熱點緊密聯(lián)系團日活動。這樣做的話，更能提高團員參加的積 極性。同時也提高了團員的政治敏感性。

2、 開展的形式要多樣。這樣才能制定出符合支部自身需要的活動方案，正真做 到聯(lián)系實際。

3、 加強對團日活動總結的要求，使他們正真投入到團日活動中，并且是正真的 從這個團日活動中學習到東西。

大學活動總結【篇4】

大學母親節(jié)活動總結

母愛是世界上最偉大、最無私的情感之一。為了表達對母親的感激之情和敬意，每年的母親節(jié)都是一個向母親們致敬的特殊日子。在大學里，為了讓學子們和他們的母親們度過一個難忘的母親節(jié)，學校組織了一系列豐富多彩的活動。

母親節(jié)當天，校園里充滿了溫馨濃郁的氛圍。各種精心設計的活動場地迎接著帶著喜悅和期待的學生和母親們?；顒拥牡谝粋€環(huán)節(jié)是一個莊重而感人的開幕式。學生們精心排練了一段開場舞表演，音樂響起的瞬間整個場地都被洋溢的歡聲笑語所填滿。旗幟飄揚、氣氛熱烈，孩子們滿懷感激和熱愛地向自己的母親致以最崇高的敬意。隨后，校長或教務主任發(fā)表演講，向所有母親們表達出對她們的敬意和感謝，并希望母親們能夠以身作則，繼續(xù)對子女給予愛和關懷。

活動的下一個環(huán)節(jié)是母親與子女之間的親子游戲。學生們和他們的母親們被分成幾組，然后進行一系列有趣的游戲和挑戰(zhàn)，以增進母子之間的感情。游戲設置了各種闖關、智力和身體技能類的項目，既充滿樂趣，又能夠讓母親和子女們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，增進相互間的了解。比如，有一項名為“所向披靡”的游戲，母親們需要抱著自己的孩子用最短的時間完成一圈跑道，這既考驗了母親們的體力，也增進了母子之間的默契與聯(lián)系。

午餐時間，學校為所有母親和他們的孩子們準備了一場豐盛的自助午餐。食堂里張燈結彩，菜品琳瑯滿目，母親們和孩子們排起隊伍，用餐時洋溢著笑聲和親切的對話。學生們手持盤子，積極地為母親們夾菜，母親們則滿面欣慰地接受孩子們的關愛，一片幸福的氛圍籠罩在整個午餐時間。

午餐后，學生們和母親們參與了一個制作手工藝品的活動。學生們向母親們介紹了各種制作手工藝品的技巧和步驟，包括繪畫、剪紙、制作手鏈等等。這個環(huán)節(jié)讓孩子們通過親自制作禮物，表達他們對母親的愛和感激之情。母親們帶著驕傲和幸福收下了孩子們用心制作的禮物，并紛紛表達了對孩子的鼓勵和支持。

最后一個環(huán)節(jié)是文藝匯演。學生們準備了一場精彩紛呈的文藝表演，包括歌曲、舞蹈和朗誦等節(jié)目。每個節(jié)目都充滿了親情和愛的主題，引起了觀眾們的熱烈掌聲。在文藝匯演的主持人邀請母親們上臺，與孩子們一同合唱感恩歌曲。歌聲響起，全場觀眾都被感動得熱淚盈眶。

母親節(jié)活動在溫馨而感人的氛圍中圓滿結束。整個活動不僅展現(xiàn)了學校對母親和家庭重要性的重視，也讓學生們懂得了母親對他們的付出和關懷的珍貴。通過這次活動，學生們表達了對母親的感恩之情，并激發(fā)了他們更深層次地珍惜與母親在一起的時光，更加懂得愛和被愛的幸福?；顒硬粌H是學生和母親之間的一次深情對話，也傳遞了學校對家庭和愛的強烈關懷，弘揚了傳統(tǒng)美德和家庭文化。這樣的母親節(jié)活動，不僅讓學生們感受到了家庭的溫暖，也讓母親們感受到了社會的關愛與重視。

大學活動總結【篇5】

總結哲學與社會學系

安檢部2009-12-30

12月份即將終結，“安全月”活動也將落下帷幕。一直以來，校園安全問題是潛伏在校園中不可忽視的不穩(wěn)定因素。開學至今，在校學生會的帶領下，全校各院系積極配合，保證了河南財經(jīng)學院無重大安全事故發(fā)生。

在這次“安全月”的活動中，哲學與社會學系積極支持校學生會的安排，全力做好安全防護工作，并積極向同學們宣傳了“安全月”活動，使得這次活動在我系成為了一項人人參與，共同學習的安全教育契機?；顒悠陂g，哲學社會學系的工作主要有以下幾個方面：

一、 安全規(guī)范進寢室

為了加強學生的安全意識教育，提高學生的自我防范能力

意識和能力方面，安檢部門制訂了一系列安全規(guī)章制度，印發(fā)到各宿舍，宣傳安全知識。

安全規(guī)范包括防火篇、防盜篇和綜合篇三個部分，詳細的介紹了同學們在日常的校園生活中會面臨的一些安全問題以及應對措施。

各寢室在寢室長的帶領下集體學習了安全規(guī)范，同學們都了解到了很多平時被忽略的安全細節(jié)，并且增強了同學們的安全防護意識，取得了很好的效果。

二、 全系安全大排查

12月5日晚，哲學社會學系黨總支副書記、共青團總經(jīng)理劉英杰

支書記郝青青帶領安檢部及各班班長對本系每個寢室的安全進行了一次全面、系統(tǒng)的檢查，主要檢查內(nèi)容為學生違規(guī)電器使用情況、寢室供電線路以及易燃易爆物品等，對其中發(fā)現(xiàn)的問題都進行了認真的備案，對相關的同學也進行了批評教育，取得了較為理想的效果。

本次調查中發(fā)現(xiàn)的宿舍安全問題主要包括以下幾個方面：

1學生使用大量的臺燈，有些學生離開宿舍時不關臺燈

這不僅嚴重浪費能源，而且威脅到宿舍的安全。

2. 由于寢室插座較少，很多同學都在使用插線板，當插線板的質量良莠不齊，個別的還有漏電現(xiàn)象，有的同學還把插線板放在褥子上，容易造成危險。

3. 隨著學生電腦的普及，寢室里各種電線多了起來，電源線、網(wǎng)線等隨意纏繞，還有個別寢室存在跨宿舍連接現(xiàn)象。

4有的學生安全意識不強。他們出門不鎖門。他們的手機和其他貴重物品很容易丟在桌子上。

針對上述問題，劉書記、郝老師主要集中在加強領導、明確責任上；加強宣傳教育；加強檢查，嚴格管理，給予指導。檢查結束后，班長還在班會上對安全問題提出了具體要求，取得了良好效果。

三、 安全知識調查問卷

為了更好地掌握我校學生對校園安全狀況的評價，收集學生的意見和建議，發(fā)現(xiàn)安全防范及安全教育中的不足，進一步改進和完善校園安全保衛(wèi)工作，也為我?！靶@安全月活動”順利地開展提供支持，我系安檢部聯(lián)合調研部對我校本部各個系進行了有代表性的調研。共發(fā)放問卷120份，收集問卷119份，具有較高的代表性、較高的質量和較高的**率，得到了廣大學生代表的大力支持。

在調研活動中我們發(fā)現(xiàn)，67%的同學沒有參加過一次消防演練或者逃生教育，60%的同學不明確宿舍、教學樓、圖書館及其他教學場所內(nèi)的消防設施位置，61%的同學只是偶爾留意安全出口的位置，更讓人吃驚的是75%的同學不會使用滅火器或者消防栓，這樣的數(shù)據(jù)向我們說明我校大學生安全素質亟待提高，進行安全教育刻不容緩。當個人的財產(chǎn)及物品被騙或者被盜時，59%的同學會向學校的保衛(wèi)門警報警，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)違法行為或者預先知道將要發(fā)生較大糾紛時，40%的同學會向輔導員報告，36%的同學會向保衛(wèi)處報告，學生之間發(fā)生糾紛時52%的同學會向輔導員報告，這說明同學們對突發(fā)事件處理的能力還是不錯的，值得肯定。調查中，80%的同學沒有受過騙，說明安全防備意識很強，但是還有20%的人曾經(jīng)受過或者多次受過騙，值得進一步加深教育、提醒。

80%的學生認為有必要創(chuàng)建一個安全文明的校園活動，75%的學生會積極參與。

通過此次調查，我們可以得出這樣的結論，同學們的安全防范意識都比較強，但是具體的安全知識比較缺乏，安全素質的一個方面（知識方面）缺失，開展校園安全月活動很有必要而且意義重大。

四、 安全知識競賽

為提高學生參與安全教育的積極性，進一步普及安全

常識，安檢部于12月15日下午在10號樓709教室舉辦哲學與社會學系安全知識競賽，07、08級學生積極參加。

競賽題目內(nèi)容涉及安全知識、生活提示、交通安全、網(wǎng)絡安全等安全問題及對策。這些問題很基本。從學生的回答來看，也存在一些問題

1從學生的回答來看，我們對一些安全知識不是很熟悉。這些問題是以往安全教育的重中之重。這說明我們平時的安全教育不到位。

2對于一些比較新的問題，有不同的反應。這說明我們平時的安全教育工作還需要加強。例如，面對土匪搶劫，有的學生主張與之英勇搏斗，有的則主張用智慧戰(zhàn)勝不法分子。

在這些問題上，我們應該在保護自身安全的基礎上進行斗爭。

三。在一些問題上，學生的安全思想比較強，但還不是很全面，需要進一步加強。如在防止寢室被盜問題上，有些同學的安全措施還不是很完美，還需要改善。

通過這次競賽，我們獲得了許多平時不容易獲得的資料，對同學們的安全知識有了一個比較系統(tǒng)的了解，同學們也在寓教于樂的形式中，學習到了很多有用的知識。

五、 寢室安全自檢

為了鞏固“安全月”以來的工作成果，12月26日晚，安檢

該署對該署宿舍進行了全面檢查。經(jīng)過了上次的全系大排查以及一個月以來的安全思想教育，在本次自檢中，發(fā)現(xiàn)了大部分同學都擁有了較強的安全意識，私拉電線、寢室抽煙等不良現(xiàn)象都以緩解，這次檢查獲得了良好的效果。

一直以來，哲學與社會學系都是零安全事故，這個成績的取得與安檢部的工作以及同學們的努力是分不開的，經(jīng)過了本次“安全月”活動，安檢部更加明白了肩上的責任，同學們也深刻理解了安全的重要以及生命的可貴。在未來的日子里，哲學社會學系全體同學將更加努力、更加負責任地工作，促進哲學社會學系安全健康發(fā)展。

哲學與社會學系“安全月”活動圓滿結束！

哲學與社會學系

安檢部2009-12-30

大學活動總結【篇6】

學院認真貫徹《關于開展“大學生心理健康教育宣傳月活動”的通知》精神，按照學校工作的總體要求和動科學院大學生心理健康教育工作計劃，以“大學生心理健康教育宣傳月”為契機，通過組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，廣泛宣傳了心理健康知識，使動科學院師生受益匪淺。

學院積極組織同學參加心理健康主題知識宣傳活動。加強大學生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育的重要舉措，是促進大學生全面發(fā)展的重要途徑，是高等學校德育工作的重要組成部分。

大學生不僅要有良好的思想道德素質、文化素質和身體素質，而且要有良好的心理素質、良好的個性心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，較強的心理調適能力等。加強大學生心理健康教育工作，對于提高我院大學生適應社會生活的能力，提高我院德育工作的針對性、實效性和主動性，具有重要作用。我院的大學生心理健康教育宣傳月活動有現(xiàn)場心理知識宣傳、心理委員培訓、心理健康普查和女生心理走訪、院系間心理辯論賽、班級心理健康主題班會及辯論賽等活動、心理征文活動、心理委員團體心理素質拓展等板塊。參與范圍廣、參與面大是本次活動的特點。

一、講座與培訓

心理講座與培訓分兩部分。一是由我校大學生心理健康教育與指導中心的老師為20__級新生帶來精彩的有關新生適應心理方面的講座;二是由我院高莉老師為我院的班級心理委員進行心理健康知識培訓;豐富我院大學生的心理健康知識。

二、心理知識宣傳

心理宣傳展板是表達生活、學習等活動中產(chǎn)生的心理問題、心理困惑、心理感悟等的宣傳形式。本次心理漫畫展以自我認知調試為主題，詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵，生動形象地向同學們介紹一些日常生活中的心理知識，引導大學生真誠友善地對待他人和自己，積極向上地對待生活。

大學活動總結【篇7】

4月14日，濟南大學組織開展了疫情防控應急處置演練活動。學校領導徐景顏、張士強、王玉華、張碩秋、王志、劉宗明、崔桂祿觀摩演練活動，校區(qū)應急處置負責人、有關專項工作組工作人員、各學院應急處置聯(lián)絡員等參加活動。

此次疫情防控應急處置演練共設置了學生返校進入校門檢測查驗、入住學生公寓、食堂送餐、圖書館學習等場景，學校分別在各相關場所設置了回形隔離等待通道、醒目標識和留觀點，并組織開展了相關場景的正常流程演練和突發(fā)情況的應急處置演練。

在各個場景的應急處置演練中，安全管理組工作人員負責秩序維護，并適時提醒學生佩戴口罩、有序排隊，按規(guī)定保持間隔距離；健康監(jiān)測組工作人員逐一檢測學生體溫，發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常時，工作人員立即引導其前往臨時留觀點等候，由留觀轉診組重測體溫，確認體溫異常時，啟動應急處置，校區(qū)負責人通知綜合協(xié)調、學生管理、安全保衛(wèi)和后勤服務等專項工作組人員到達現(xiàn)場，布設警戒線、徹底消毒等相關工作。

在學生返校進入校園的檢測查驗演練場景中，學校制作了健康通行碼，體溫正常的學生，在返校報到系統(tǒng)輸入個人正常體溫，進行掃碼確認后，由學生管理組工作人員核驗其校園卡、返校通行碼、健康通行卡，合格后進入校園。證件核驗不合格的學生，由學生管理組負責安排工作人員帶離處理。報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學生，學生管理組負責組織輔導員及時電話聯(lián)系，并根據(jù)具體情況采取相應措施。在食堂送餐演練場景中，食堂供餐人員按照學生定餐清單，按學生公寓樓號分樓層裝好餐盒，并填制交接記錄單。食堂供餐人員按學生公寓樓別送餐、交接餐、收回餐盒，核對并填寫交接記錄單；食堂按照規(guī)定做好餐盒消毒等工作。在圖書館應急處置演練場景中，學生一人一桌，自感不適時，即刻報告輔導員，輔導員引導學生至臨時留觀點等候，確認體溫異常后，啟動應急處置，并報告校區(qū)負責人。

應急處置演練結束，校黨委書記徐景顏作總結講話。徐景顏書記指出，當前我國疫情防控階段性成效進一步鞏固，但是仍然面臨很多風險和挑戰(zhàn)，全校上下必須要堅決落實黨中央和山東省委的要求，增強紀律意識、規(guī)矩意識，將防疫責任抓在手、記在心、扛在肩，做好應對外部環(huán)境變化的思想和工作準備，做到嚴隔離、防聚集、準信息、無遺漏，切實增強疫情防控措施的針對性和實效性。徐景顏書記對今后學校的疫情防控工作提出了三點要求：一要堅持慎終如始，確保防控工作決不放松；二要堅持底線思維，確保應急預案科學有效；三要堅持常抓不懈，確保防控工作更密更牢。徐景顏書記強調，學校疫情防控應急處置工作須要不斷完善流程，保證應急方案科學高效、流程順暢、責任到人、執(zhí)行到位。在下一步工作中，全校要堅持“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，在做好學校疫情防控工作的同時，做好學科建設、科學研究、教學質量提升等與學校改革發(fā)展相關的各項工作。

接下來，學校各部門、各學院將以此次疫情防控應急處置演練為契機，進一步完善方案、加強培訓，不斷提升學校疫情防控應急處置能力和水平，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，用責任和擔當確保師生的生命健康。為堅決打贏疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)和加快學校又好又快發(fā)展貢獻力量。

大學活動總結【篇8】

我們以知識競賽的形式進行了三輪比賽，其間穿插了唱歌、心理測試等娛樂節(jié)目，活躍了氣氛。另外，外班的5個人的加入更是另本次活動的氣氛節(jié)節(jié)高升。在激烈的競爭、表演和美食中，學生們不僅豐富了知識，開闊了眼界，而且有了很好的品位。

大學生春節(jié)活動總結(一)

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)同學們的演藝水平和潛力，為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺.并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力.提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設.

我校于12月31日上午八點開始舉行了慶新年聯(lián)歡晚會. 20xx年12月31日學校五樓多功能報告廳一片歡騰。這里正在舉行20xx年"喝彩，20xx!

"慶新年文藝匯演活動。每各班的學生都穿著漂亮的服裝，臉上洋溢著節(jié)日的喜悅和喜悅，開始了藝術表演。隨著主持人悅耳的報幕聲，學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。

特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成為本次活動的一道亮麗風景，充分展示了我校教師的風采。 詩朗誦《走進春天大門》掀起了文藝匯演的高潮;同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好不由得伸出大拇指;六年級《環(huán)保時裝表演秀》讓在場人笑翻了天;五年級的同學獨舞《紅頭繩》把人們思緒拉回到幾十年前那個苦難歲月觀眾情緒隨著她表演而起伏;八.二班現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁熱情奔放現(xiàn)代氣息;七年級的魔術讓在場同學看得目瞪口呆;

最后一.三小朋友《過大年》讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了圓滿句號。平時只看到孩子們學習場面，沒想到在今天的節(jié)日氣氛下他們大方、勇敢的拿出絕活，有唱歌、有朗誦、有說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們笑聲和掌聲，使我們對學生有了更深的了解。

認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規(guī)章制度，在這些相關知識的學習中，我們采取的是“由小組代表發(fā)言，與大家共同學習”的方式進行的，不僅在《團章》等內(nèi)容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表們的積極發(fā)言也使班會氣氛更加良好。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。 在新的一年里，學校一定要在上級組織正確領導下，在家長、社會支持下，在全體師生共同努力下，向著更好、更高、更強目標前進，讓孩子們健康成長、快樂生活，讓學校成為孩子全面發(fā)展的樂土!

大學生春節(jié)活動總結(二)

20xx年2月6日，我社團開始策劃這次大學生春節(jié)聯(lián)歡晚會，對聯(lián)合社人來說這是個特殊的日子，因為從這一天開始，我們每一個人身上都有了一份沉甸甸的責任，那就是春節(jié)臨近，我們每個人該拿出什么東西來向家鄉(xiāng)人民獻禮。為了歡慶輝煌的20xx年，喜迎充滿希望的20xx年，讓威戎父老鄉(xiāng)親過一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)，鼓舞威戎鎮(zhèn)人民同心同德、齊心協(xié)力，共建和諧威戎，大力推進威戎經(jīng)濟發(fā)展及人才培養(yǎng)等重大舉措，我社團特舉辦本次春節(jié)聯(lián)歡聯(lián)歡會。

我社團緊扣威戎鎮(zhèn)具體實際，舉辦以“歡樂和諧·感恩銘根”為主題的春節(jié)聯(lián)歡晚會，旨在活躍家鄉(xiāng)人民的春節(jié)氣氛，豐富人民精神文化生活，最終取得了圓滿的成功。

為了舉辦這樣的大學生春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們齊心協(xié)力，艱苦奮斗

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。這次活動的順利開展，為今后的工作進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎，也使我們對今后的工作充滿信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

第一，策劃階段。

我們在策劃這次春節(jié)聯(lián)歡晚會之前，由馬銀強和溫紅亮兩位同學發(fā)起，劉金霞、吳鵬、張祥龍、武天翔和楊帥軍等多名同學積極參與，戴紫娟執(zhí)筆起草了本社團成立策劃案，我們的社團就在很短時間內(nèi)建立起來了，社團成員不斷增加，內(nèi)部機構也得到初步的建立。

社團成員于2月6日在溫紅亮家聚首討論舉辦20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會，大家踴躍發(fā)言，出謀劃策，溫紅亮擔任文藝總監(jiān)，和何桃桃、楊亞妮、梁婷等幾位同學負責節(jié)目編制，很快制出節(jié)目單的草稿來。另外，劉金霞、李海濤、馬小剛、王艷玲和石文娟負責起草本次春節(jié)聯(lián)歡晚會策劃案，內(nèi)容涉及活動宗旨，聯(lián)歡晚會的主題、風格、形式，舞臺布置，節(jié)目流程，活動預算以及具體活動的人員分工。

第二，組織階段。

馬銀強組織部分同學搞外聯(lián)，聯(lián)系威戎鎮(zhèn)**和威戎中學，向靜寧縣各主要企業(yè)單位拉贊助，在這個過程中面臨諸多挫折和問題，同學們情緒低落，活動曾一度停止運作。但是我們最終挺過了難關，我們不能忘記的一個人就是王前進，王前進答應幫我們解決晚會舞臺和音響設備的問題，我們深受鼓舞，得以繼續(xù)向前邁進!李海濤從中周旋，在鑫隴機磚廠拉來500元贊助款，感謝鑫隴機磚廠對我們的大力支持!

因為外聯(lián)工作沒有取得理想的效果，我們?nèi)卞X，一切都很簡單。表演服裝除了《開門紅》《月亮花兒開》《火苗》需要嚴格的服飾之外，其他的盡量自己去找。服裝的問題，我們找到威戎中學的戴仲林老師，通過幾次接觸得到了解決，感謝威戎中學的支持!

舞臺方面，我們沒能跟北關那幾家個體經(jīng)營戶談成合作，他們不提供符合我們要求的舞臺，我們只能另謀出路，最后北關村六隊隊長王聯(lián)會答應免費提供舞臺及幕布等設備，舞臺問題得到基本解決，感謝王隊長對我們的支持!搭建工作由我們內(nèi)部人員及人員親屬合作完成，在這里向大家道聲辛苦了!

王前進全權負責音響設備。我借用了戴曉明、王聯(lián)會、吳小玲的聲音。謝謝他們！

在外聯(lián)部搞外聯(lián)的同時，我們的節(jié)目也在火熱的排練中，節(jié)目組僅僅按照策劃部的規(guī)定，在臘月二五十號初次彩排，二十七號做最后彩排，順利完成任務。

二十八號到三十號，馬小剛、溫紅亮、劉金霞、李小兵負責聯(lián)歡晚會的海報宣傳，聯(lián)歡晚會時間、地點真正確定了下來。

另外，宣傳部的李亞蕾、武天翔、李勤、張祥龍等幾位同學在活動過程中，聯(lián)系電視臺，攝影、錄像，采集新聞點，做了前期的宣傳工作，卓有成效。

三，演出階段(略)。

為了避免第二場和首場重復，我們對節(jié)目進行了改變，除了舞蹈不變之外，歌曲演唱全部有所變動，于是倉促組織一場，總算完成兩場的任務，但第二場的整體效果比不上首場，盡管音響設備，舞蹈表演都較首場的好。

此外，我們還參加了威戎臺的聯(lián)誼演出，并借此機會宣傳了我們的社區(qū)，擴大了我們社區(qū)在威戎鎮(zhèn)的影響力。

第四，后期工作。

劉金霞負責財務管理，現(xiàn)將其概括如下：

這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。

寒假活動中總支出有元，主要用于打印材料，購買化妝品、舞臺裝飾品等演出用品、聚餐、送情、酬謝、賠付、話費?？偸杖胗匈Y金1650元(其中170元由被面折合而來)和物品若干(被面、露露、果凍、酥餅)。

這次財務管理中各項費用的記錄比較全面，但仍存在問題，如財務登記不規(guī)范，對物品的管理不到位，尤其在演出期間人員的任務分配不同步。在今后的財務管理中，一定要逐步解決這些問題，努力做到預算全面、結算透明、有序，不浪費資源。

我們從成立社團到組織這次春節(jié)聯(lián)歡晚會，歷時一個多月，社團里的每一位同學都付出了充分的熱情和艱辛的努力，大家團結一致，群策群力，大學生志愿者聯(lián)合社得以成立并取得初步的成績離不開我們每個社團人的艱苦奮斗!yjs21.COM

活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

在我們的社區(qū)活動中，有幾點值得繼續(xù)堅持和發(fā)揚。

1、 我們每個人都有回報家鄉(xiāng)的理想和決心，都有青春的激情和奮斗的勇氣。正因為心中懷著這樣一顆火熱的心，我們才緊緊凝聚在一起，在拉不來贊助的時候，在面臨人員緊缺組織不到位的情況下，大家仍能自覺地堅守自己的崗位，干好自己的工作。因為我們相信我們的社會將發(fā)揮更大的作用，做出更大的貢獻。

2、 我們是一個有凝聚力的社區(qū)。我們的社團才剛剛起步，內(nèi)部機構還不完善，人員分工不明確，又要在很短的時間里組織這次春節(jié)聯(lián)歡晚會，難免出現(xiàn)一些混亂，對突發(fā)事件的應變和處理能力較差。但是這些問題都得到克服，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，大家出謀劃策一塊解決，比如參加威戎鎮(zhèn)第一屆秦腔歌舞大賽友情演出，演員陣容不全，何燕妮、柴麗、何苗苗、梁婷、楊艷娣等五位同學臨時改變舞蹈陣容，圓滿完成任務。

我們需要的是這種凝聚力和適應性。

3、 我們社區(qū)的每個成員都有很強的集體意識，勤勞勇敢。我們的寒假都不長，與家人和朋友相聚的時間也不多，而且很多同學家離威戎遠，加上冬季天冷路滑，來回出行很不方便，我們的工作又沒有明確的時間，而且常常要隨叫隨到，給同學們帶來諸多麻煩。有些同學甚至很多天不回家，把全部的時間獻給了工作，在這里向大家道聲辛苦啦!

大家都是好樣的，這種犧牲精神是我們社團的靈魂，值得每一位社團人去發(fā)揚!

四，我們的社團是個異彩紛呈的特殊的組織，我們是相親相愛的一家人。我們對家鄉(xiāng)有著同樣的愛，我們有著高中的友誼，我們喝著同樣的水，沉淀著同樣的文化。我們又求學在五湖四海、大江南北，見識異樣的風情，接受不同的教育，我們彼此真誠，心意相惜，沒有功利，只為同一個心愿唱著同一首歌!

當然，在活動當中也反應出了一系列問題，因為我們是初次辦這項活動，沒有經(jīng)驗，我們面對的是一個完全陌生的境況，只能摸著石頭過河，問題是在所難免的。我想總結以下以下幾點，希望在今后的工作中加以糾正。

一，組織渙散，人員分工不明晰，導致在活動運作中雜亂無章，人員組織起來竟然不知道要干什么，耗費人力和時間。這個問題正在進一步解決當中，我們社團各部門現(xiàn)在已經(jīng)確立下來，各部門工作職能也得到初步落實，相關人員也得到分配和安置;以后的工作當中當繼續(xù)完善，提高本社團整體工作效率。

二，負責人工作缺乏必需的前瞻性、條理性、系統(tǒng)性和全面性，這將導致工作出現(xiàn)諸多紕漏，對問題的應變處理能力較差，直接影響到全局的發(fā)展。

三，整個社團在運作中缺乏必要的紀律性，負責人沒有做好動員工作，有些人員思想怠慢，行為松散，影響工作的效率和進程。有鑒于此，辦公室將著手制定一些相關制度，努力做到規(guī)范化、專業(yè)化。

四，我們社團才剛剛成立，存在諸多問題，其中最重要的問題是我們沒有做好充分的心理準備，來做一件具有開創(chuàng)性意義的事業(yè)。我建議俱樂部里的每個學生不要低估我們所有人的力量。千里之行始于足下，高樓始自地面。雖然我們是一個松散的組織，但這只是暫時的！

我們雖然沒有大學社團那么專業(yè)，但那也只是暫時!我們擁有那些社團不具備的特質，那就是我們每個人都是靜寧人!

我們生于斯，長于斯，皇天后土養(yǎng)育了我們，我們要懷著這顆感恩的心回報家鄉(xiāng)，回報這個社會，請不要被眼前的困厄所嚇倒，我們要相信，我們的未來不是夢，只要我們肯努力，敢拼搏

大學生春節(jié)活動總結(三)

過去的一年碩果累累，新的一年充滿期待。20xx年12月31日下午，計通學院、軟件學院師生在西校區(qū)大學生活動中歡聚一堂，隆重舉行20xx年總結表彰大會暨新年聯(lián)歡會。學校事業(yè)發(fā)展處張浩辰處長、國資處李建民處長、校團委張君書記、選培辦李衛(wèi)東副主任、學生處李竹梅副處長，全體院領導、教工及研究生、本科生、軟件學院學生代表參加大會。

會議由學院黨委副書記王佰成主持。

會上宣讀了20xx-20xx表彰文件，并向獲獎集體和個人頒發(fā)了榮譽證書和獎品。國家獎學金獲得者王前前同學代表獲獎同學發(fā)言，介紹了自己的學習態(tài)度和方法，表示要更加努力學習，不負眾望。

計算機與通信學院、軟件學院曹潔院長作了熱情洋溢的講話，向獲得表彰先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀，向全體教師、班主任及其他教學、管理人員表示衷心的感謝。曹潔院長用“三個突破”、“ 三個提升”回顧了學院過去一年取得的豐碩成果。希望同學們珍惜大學生活，“與成功握手，與幸福同行”。

舞蹈《歡樂的草原》為“暢想未來、舞動青春”迎新年聯(lián)歡會拉開帷幕。師生們表演了歌曲、魔術、歌劇、武術、小品、相聲、喜劇等文藝節(jié)目。精彩紛呈的表演展示了同學們的青春風采，老師們的激情和魅力，贏得了滿堂喝彩，聯(lián)歡會在《明天會更好》的歌聲中圓滿落幕。

這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，大家積極參與，節(jié)目豐富多彩，其中第一個是女生的健美操，雖然節(jié)奏感不好，但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語，目的還是達到了。第二首是英俊的張海和黃志國的動人歌曲，非常動聽。還有搞笑的戲劇，美麗的社交舞蹈表演，有趣的街舞，有趣的游戲等等。

大學活動總結【篇9】

年初以來，在省、市委政法委的正確領導下，xx縣政法系統(tǒng)深入開展“大學習、大討論”和正規(guī)化管理活動，把兩項活動作為提高政法機關整體執(zhí)法水平的治本之策和推動政法工作健康發(fā)展的長遠之計，緊緊與隊伍建設相結合，以查找整改問題為切入點，以健全工作機制為保障，活化形式，創(chuàng)新舉措，政法系統(tǒng)隊伍建設實現(xiàn)了“五個提升”。

一是班子建設有提升。通過活動的有效開展，全縣政法系統(tǒng)中層以上領導班子優(yōu)良率達到90%，同比提高2.7個百分點；政法干警對中層以上領導班子滿意率達到92.

5%，同比提升6個百分點。公安局政委經(jīng)常與督察一起深入基層單位進行監(jiān)督，以自己的行為感染和帶動民警。副局長為了壓住刑事案件高發(fā)勢頭，帶領刑警放棄“五一”休息，與民警一道連續(xù)作戰(zhàn)，采取蹲坑等措施抓獲了系列盜竊摩托車的犯罪嫌疑人和系列入室盜竊的犯罪嫌疑人，兩天共破獲刑事案件94起。

二是隊伍素質有提升。政法隊伍精神發(fā)生了深刻變化。綜合表現(xiàn)為“四個增強”。

也就是說，理論水平明顯提高，全縣政法系統(tǒng)與工作實踐、司法實踐緊密聯(lián)系，頭腦武裝了理性思維。政法委組織50項優(yōu)秀研究成果進行交流，其中15項被省、市有關部門采納。工作成效明顯增強，縣委政法委組織政法各部門合力將 xx等一系列多年積案成功化解，維護了社會穩(wěn)定，保證了人民切身利益。

責任心、事業(yè)感明顯增強，縣司法局xx司法所所長xx，身患癌癥，始終堅持工作在調處化解矛盾糾紛的第一線，跑村屯、進農(nóng)戶，成功地把矛盾化解在基層，成為當?shù)攸h委**離不開、群眾信得過的好公仆。

三是辦案能力有提升。具體體現(xiàn)為“三降三升”?！叭怠保?/p>

一是審查批捕差錯率明顯下降。全年，檢察機關共受理逮捕案件81件96人，批準逮捕案件74件85人。批捕準確率100%。二是涉法涉訴訪明顯下降。

截至目前，縣委政法委共受理涉法涉訴案件15件，比去年同期（35件）下降57.1%；市委政法委共移交案件6件，比同期（8件）減少25%。三是審核把關行政案件明顯下降。

今年，公安機關共審查行政案件287件387人，比310件418人下降8%。“三升”：一是呈捕準確率和移送起訴合格率明顯提升。

今年，公安機關抓捕準確率96%，同比上升0.5%；移送審判起訴149人，合格率100%。二是案件審結率明顯提升。

今年法院共受理案件2501件，結案2476件，平均結案率99%，比去年同期提高1個百分點。三是自偵案件偵結率明顯提升。全年檢察機關共查辦案件6件8人，結案6件8人，結案率100%。

四是規(guī)范化建設有提升。加強警察執(zhí)法檔案建設，規(guī)范警察執(zhí)法行為。制定《車輛使用管理使用規(guī)定》，明確了管理責任和嚴禁出現(xiàn)的問題。

特別對三種違反車輛使用規(guī)定的行為從嚴處理：第一禁止婚喪嫁娶等非公務活動使用公車，除依法執(zhí)行職務外禁止停放在公共娛樂場所和洗浴、飯店附近；第二，夜間禁止將車輛停放在自己房屋或其他住宅建筑物的空曠地區(qū)，而應在夜間將其停放在單位或車庫中；第三，不準用車輛運送家庭成員上下班或兒童上下學。對這三種違反車輛使用規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)第一次駕駛員停止執(zhí)行職務七日，所在基層領導在全體干警大會或領導會議上做深刻檢查。

這一制度實行以來，車輛管理不規(guī)范的問題得到有效解決，在家屬樓下和飯店附近沒有警車，干警回家和外出吃飯沒有開警車的，社會反響非常好。新建了兩個基層法院和一個看守所，進一步推動了基礎工作的規(guī)范化、制度化、規(guī)范化。

五是人民群眾滿意度有提升。人民群眾對政法警察的滿意度顯著提高。越來越多的人發(fā)橫幅和寫表揚信。干涉辦案、拒絕作證的人越來越少。今年共收到人民群眾的橫幅18幅、表揚信49封。

公安局依托綜合**大廳為廣大群眾提供優(yōu)質高效服務，年初以來，110接處警5486件，其中，群眾求助751件。司法行政系統(tǒng)開通“148”**，開展全天候免費法律服務。根據(jù)縣統(tǒng)計局的評價，群眾對政法系統(tǒng)執(zhí)法工作的滿意度為91%，提高了5個百分點。同比增長5%

8個百分點。

“大學習、大討論”和正規(guī)化管理活動的“五個提升”，主要得益于我們在市委政法委及縣委的領導、關心和支持下，采取三項措施，全面加強政法隊伍建設，具體做法是：

1、 要加強學習培訓，進一步加強隊伍建設。

縣委政法委在活動中，采取三種方式加強對干警的學習培訓，使干警的執(zhí)法理念進一步端正，執(zhí)法行為進一步規(guī)范。

（一）明確目標規(guī)范學。縣委政法委緊緊圍繞“八個深刻領會”和“四個討論”專題，拓寬思路，組織政法系統(tǒng)干警進行專題學習，以“嚴格公正文明執(zhí)法、促進社會和諧穩(wěn)定”為題，統(tǒng)一組織法檢公司主要及分管領導在本部門開展集中輔導講座。同時要求各部門在活動中做到“五有”，即有學習計劃、有集中學習時間、有學習筆記、有體會文章、有學習總結。

截至目前，全委機關、政法部門干警學習筆記平均達1萬多字；撰寫體會文章750余篇；政法系統(tǒng)處級以上干部學習筆記全部達到2萬余字；縣公安局隊員深入基層各部門、各單位宣講，營造了濃厚的學習氛圍。通過學習研討活動的深入開展，全縣政法干警的執(zhí)法觀念有所提高。到目前為止，還沒有新的涉法涉訴案件；未發(fā)生1起干警違法案件；民警考試優(yōu)良率達到90%以上，人民群眾滿意度明顯提高。

(二)豐富內(nèi)涵推動學。為了使政法干警學習有抓手、討論有目標，我們在劃定重點學習內(nèi)容基礎上，責成政工科在互聯(lián)網(wǎng)**相關學習資料十余萬字，并統(tǒng)一制定下發(fā)了詳細的學習討論提綱；借助縣委政法委**平臺，開設了“大學習、大討論”和正規(guī)化管理活動專欄，現(xiàn)已刊發(fā)各部門經(jīng)驗做法46篇。公安機關與縣電視臺攜手制作了13期《****》欄目；審判機關在xx電視臺錄制《現(xiàn)在**》欄目4期，有效豐富了學習內(nèi)涵，提升了學習質量。

(三)典型牽動引路學。我們結合實際培養(yǎng)選樹干警身邊的規(guī)范執(zhí)法示范單位和個人，對身患癌癥卻仍然忘我工作的司法所長xx、公安戰(zhàn)線的排頭兵xx等4個先進典型在縣電視臺進行了集中宣傳，有效引領和牽動了一線干警及服務窗口的規(guī)范化、正規(guī)化建設。

2、 深入調查整改，經(jīng)營管理進一步提高。

縣委政法委對《規(guī)劃》提出的五個問題進行了認真調查和整改，進一步完善了經(jīng)營管理。

（一）多方會診抓查擺。一是自我問診。政法各部門結合“大學習、大討論”和正規(guī)化管理活動的具體要求，以從嚴、從實、從深為標準，對所辦理的案件進行認真剖析，從中查找執(zhí)法不規(guī)范、案件質量不高等問題。

法院通過發(fā)放征求意見函、設立征求意見箱并開通院長**與干警自查互查相結合，共查出各類問題17個。公安局通過對照問題深入查、引導民警主動查、借助外力幫助查（廣泛征求意見、召開座談會、回訪案件當事人）等方式查擺問題。通過自查、互查等方式，政法民警共發(fā)現(xiàn)各類問題79個，制定了相應的整改方案。

如法院制定出臺了《xx縣人民法院審判質量標準暨差評辦法》，對立案、刑事、民商、行政以及執(zhí)行等各業(yè)務庭的案件質量標準進行細致分類，明確了瑕疵、質量差錯和錯案的具體標準。《辦法》明確了有審監(jiān)庭負責，采取自查、互查、質量查評領導小組抽查的工作方式；同時，進一步明確了獎懲措施。經(jīng)過一段時間的運行，廉潔執(zhí)法質量意識明顯提高。

二是專家確診。為加強監(jiān)督檢查，縣委政法委抽調法制檢查公司業(yè)務骨干組成專案件查組。自5月5日至5月29日，對各部門2019年下半年辦理的各類案件，重點是涉法涉訴上訪案件、瑕疵案件和質量不高的案件進行專項執(zhí)法檢查。

共檢查政法各部門辦理的案件918件（其中法院644件、檢察院28件、公安局134件、司法局112件），通過執(zhí)法檢查初步統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)各類問題21個。在專項執(zhí)法檢查活動中，我們進一步健全了執(zhí)法檢查責任制，即檢查人員實行簽字負責制，對檢查的案件質量負責到底，在省、市檢查時出現(xiàn)紕漏的，將追究檢查人員的連帶責任。三是聯(lián)合會診。

為全面了解、掌握政法各部門“大學習、大討論”和正規(guī)化管理活動的開展情況，縣委政法委與5月22日至5月27日相繼在縣四個班子領導、縣直各單位及社區(qū)群眾中發(fā)放《“大學習、大討論”和正規(guī)化管理活動征求意見表》300份，收回277份；相繼召開了由縣人大代表、政協(xié)委員、人民陪審員、人民監(jiān)督員、離退休老干部、案件當事人及個體工商業(yè)戶代表參加的征求意見座談會。通過對提出的意見和建議進行總結，共梳理出25條意見建議。其中，法院意見建議7件，檢察院意見建議5件，公安局意見建議9件，司法局意見建議4件。

我們及時將這些意見、建議反饋給政法各部門，并下發(fā)了通報，要求和督促各部門結合自查階段查擺出來的問題制定方案，加快整改。

（二）梳理分析查根源。我們要求政法各部門將查擺出的問題對照活動目標進行梳理分類，各部門通過發(fā)放征求意見函、進行典型案例分析、召開座談會等方式深入剖析問題根源，共整理出各部門共性問題五個，即：個別干警思想上重視不夠，政治、業(yè)務學習不主動，社會主義法治理念梳理不牢；執(zhí)法淡漠于民，不把群眾當主人，造成政法部門進門難、臉色難看、辦事難、服務差的局面；公平正義理念梳理不牢，受利益驅動，個別干警未曾辦案，先考慮個人的好處，如何刁難當事人，謀取私利；領導小組工作安排多、實查少、問責不到位、制度建設不完善、漏洞和死角。

針對發(fā)現(xiàn)的這些問題，我們要求政法部門認真整改，落實整改措施，形成書面材料，結合工作實際，建立長效機制，確保整改不走過場，切實解決政法部門存在的突出問題。

（三）制定方案促整改。在活動中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題進行了研究，分析了存在的原因，制定了切實可行的整改方案。一是加強教育進行整改。

要加強全體干警的責任感、大局意識和服務意識教育，始終把群眾滿意作為政法系統(tǒng)工作的標準。二是明確責任進行整改。我們明確了每一個問題的責任，制定了整改標準，規(guī)定了整改時限。

由主要領導牽頭，分管領導分片包干、跟蹤問效，各科所隊負責人具體負責，一級抓一級，做到上下齊動，整體配合。在處理xx上訪案件中，公安局耐心接待他7次，并成立專案組，對xx兒子劉振祥十七年前被李長志打傷一案詳細調查，找準突破口，經(jīng)過多方努力終于在吉林德惠市找到當年xx的主治醫(yī)生xx，證明xx當年是外傷性珠網(wǎng)膜下腔出血，依據(jù)此證明，由xx省司法鑒定中心為xx傷情進行了權威鑒定，結果為重傷，現(xiàn)正在積極抓捕xx。上訪人xx對我局的工作非常滿意。我相信，隨著xx的**，17年的供詞案一定會成功告破。

這起信訪案件的處理在全警中引起了強烈反響，對**產(chǎn)生了很大的觸動。三是依靠先進進行整改。xx縣政法系統(tǒng)充分利用電視**的傳播優(yōu)勢，對政法系統(tǒng)先進典型進行廣泛宣傳，發(fā)揮模范帶頭作用，號召全體民警向先進學習，爭當先進，同時號召先進集體和先進個人發(fā)揮好帶動作用，影響和帶動身邊的人共同進步。

3、 建立健全制度，進一步規(guī)范內(nèi)部管理。

為使“大學習、大討論”和正規(guī)化管理活動見到實效，xx縣政法系統(tǒng)建立健全各項規(guī)章制度，內(nèi)部管理得到進一步規(guī)范。一是完善制度。針對發(fā)現(xiàn)的各類問題，我們通過建立嚴格、嚴密的規(guī)章制度和健全有效的長效機制來規(guī)范干警行為，靠機制來管理、靠機制來約束、靠機制來規(guī)范、靠機制解決問題。

公安局制定了《局黨委會議研究工作制度》和《局長辦公會議研究案件制度》，明確規(guī)定了重大決策必須局黨委會研究，重大復雜疑難案件必須提交局長辦公會集體研究，制定了科學決策；重新修定了《執(zhí)法審核工作制度》，實行主辦民警、辦案單位領導、法制科和局領導四級聯(lián)審，各級都從嚴把關，認真審核。嚴格的審核把關，確保了公安機關每一項執(zhí)法都做到程序合法、定性準確、適用法條正確、執(zhí)法公平公正，把每一個案件都辦成鐵案。加強執(zhí)法審核以來共及時糾正了非警務人員從事執(zhí)法工作、文書卷宗不合格、詢問不到位等執(zhí)法問題14項，保證了執(zhí)法質量。

法院下發(fā)了《黨風廉政建設責任制實施辦法》、《關于嚴格約束法官業(yè)外活動的若干規(guī)定》，對全院干警樹立了高壓線，為保證兩項活動的順利開展，取得實效，提供了有力保障。二是明確責任。嚴格執(zhí)法責任制，落實責任。

認真執(zhí)行領導干部“一崗雙責”制度；規(guī)范干警學習培訓；完善崗位目標考核辦法，嚴格獎懲考核；加強制度建設，狠抓制度落實；堅持從嚴治警、從優(yōu)待警。通過一系列整改措施的制定和實施，我縣政法系統(tǒng)在規(guī)范化建設和管理上達到了一個新的高度。三是加強考評。

為全面加強政法部門自身建設，完成省市及全縣政法暨信訪穩(wěn)定工作會議提出的工作任務，縣委政法委對政法部門實行工作進行績效考評，由政工科負責日常考核。年初以來，縣委政法委對政法各部門活動開展情況進行督導檢查5次，下發(fā)通報4次，政法系統(tǒng)內(nèi)部管理進一步得到了規(guī)范。

一年來，xx縣政法系統(tǒng)開展“大學習、大討論”和正規(guī)化管理活動，取得了實實在在的效果，我們將會繼續(xù)深入推進兩項活動，進一步加強政法隊伍建設。

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學會活動總結9篇

歲月匆匆，新的工作即將到來。這是為了你的工作可以更好的進行下去，總結探索事物發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的書面文體。好的工作總結該如何下筆呢？小編推薦你不妨讀一下學會活動總結9篇，感謝您的參閱。

學會活動總結(篇1)

學會感激，也是一件十分美好的事。一個人懂得感激并學會付出，那么你將會得到更多更多！

其實，降臨在這個世界上，本身是一種幸福，就應該感激。

我要感謝我的媽媽，因為是她賜予了我生命，并將我撫養(yǎng)長大。當我呱呱落地的那一刻，媽媽就把她的全部精力花在了我身上。小時候的我身體不好，三天兩頭奔醫(yī)院。是媽媽無微不至的關心和呵護，我才能茁壯！

我要感謝我的爸爸，因為是他讓我學會頑強。在我遇到挫折、困難想退縮時，爸爸鼓勵我別灰心，學會克服困難，決不退縮。因此，我在爸爸的教育下，有了一份男孩的剛強。

我要感謝我的老師，因為他們?yōu)槲掖蜷_了知識殿堂的大門。老師講的每一句話，都像磁鐵似的，深深地吸引著我。六年來，我在知識的陽光下沐浴，在知識的滋潤下成長，擁有了豐富的知識。

我要感謝身邊的花、草、樹?；▋喊咽澜绱虬绲酶裢饷利?；草兒讓大地披上了綠色的外衣；大樹吸入二氧化碳，釋放新鮮的氧氣，是人們賴以生存的基本。它們默默無聞的為我們工作、奉獻著。

我還要感激······

能夠感激的事物太多，需要感激的更多。當我們用感激的心去看這個世界，你會發(fā)現(xiàn)世界多么美好!

學會活動總結(篇2)

為了提高學生和教師的心理素質，增強他們的抗壓能力。以更加積極的態(tài)度對待生活，工作和學習，我們應該做到以下幾點：

第一，培養(yǎng)良好的人格品質。良好的人格品質首先應該正確認識自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚長避短，不斷完善自己。其次應該提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認識，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應付方法，化消極因素為積極因素。

挫折容忍度的高低與個體的心理狀態(tài)、對挫折的主觀判斷和挫折經(jīng)歷有關。要提高承受挫折的能力，就要努力提高自己的思想境界，樹立科學的人生觀，積極參加各種實踐活動，豐富人生閱歷。

第二，明確自己的生活目標。科學研究證實了生活目標對心理健康的影響。在一生的生活中每個人都會有一個目的，我為什么而活著，人的一聲是有目標組成的，我們活著就是為了完成這一個一個的既定目標，最后達到自己最想要的結果。

第三，加強自我心理調節(jié)。自我調節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調整認知結構、情緒狀態(tài)、鍛煉意志力和提高適應能力。從心理發(fā)展的意義上講，青春期是人生中的意段煩惱時期。

這是由于經(jīng)驗的缺乏和知識的幼稚，這一時期人們心理發(fā)展的某些方面落后于生理機能的增長速度。因此，在其發(fā)展過程中，難免會出現(xiàn)許多尷尬、困惑、煩惱和沮喪。另一方面，我國正處于建立社會主義市場經(jīng)濟體制、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標的關鍵時期。

社會形勢正在發(fā)生復雜深刻變化，社會競爭日益激烈，生活節(jié)奏加快，科學技術迅猛發(fā)展。這種情況也會在早晚要進入社會的青年學生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學習成績不佳、交友失敗、失戀等。如果這些心理問題總是揮之不去、日積月累，就可能成為心理障礙，影響學習和生活。

讓學生正視現(xiàn)實，學會自我調節(jié)，與現(xiàn)實保持良好的接觸。自我調整，充分發(fā)揮主觀能動性，改造環(huán)境，努力實現(xiàn)自己理想的目標。因此，在學習的過程中，要學會自我心理調節(jié)，以達到心理健康的目的。

總之，學生要實現(xiàn)心理健康，而爭取身心健康是是關成敗的重中之重。只有健康的心理素質和健康的生理素質相結合，加之其他積極因素的相互作用，學生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。

這項活動也有一些不足之處，如：

1學生在教室里不能安靜地聽

2音響設備有回聲，教室里的聲音很低

3.講座內(nèi)容單一

通過這次活動，我們努力讓未來的每一項活動都變的完美?？傊?，我們以后應當多多關注廣大同學各方面的需要，并主要以活動的形式對同學們進行合理的引導，提供一些必要的幫助，同時我們也有必要提高活動的含金量，使同學們對活動既感興趣，又能夠真正有所收獲。我希望在今后的生活、學習和工作中，能夠調整心態(tài)，以健康的心態(tài)去做每件事。

2018年4月

學會活動總結(篇3)

為了讓我園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛，并學會感謝母親、感恩生活。5月10日我園以班為單位開展了 “慶祝母親節(jié)，學會感恩”的活動。每各班級的教師都以各種生動新穎的方式滲透感恩教育。

小朋友們用特別的方式，送給了媽媽們一份份溫馨而特殊的禮物，用稚嫩而單純的方式，表達了對媽媽的感恩之情。

活動中，大隊部倡議學生開展“我為媽媽做幾件有意義的事”，具體做好以下“八個一”： 1、 自制一份小禮物（賀卡或書法、繪畫、手工作品），或一張漂亮的“開心親情卡”獻給媽媽，表達感恩母親的心愿。2給媽媽沏杯熱茶，或者獻上一首歌或一首詩。

3、 主動承擔一次家務活（打掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等），讓辛苦了364天的媽媽，節(jié)日好好休息一天。4給媽媽捶背或洗腳。 5、跟媽媽說說心里話，向母親道一聲溫馨的祝福，感謝母親的養(yǎng)育之恩。

如：“媽媽！我愛您，祝您節(jié)日快樂！

”或“祝媽媽越來越年輕，越來越漂亮！” 6、寫一篇活動感受或體驗日記，上傳班級博客分享。7和媽媽合影，給媽媽寫祝福，上傳到班級博客分享。

8給你媽媽一份滿意的作業(yè)。

小班段的活動室響起了《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》的歌曲，小朋友們正專注地裝飾著“愛心卡”；中班段小朋友利用手工活動時間，送給媽媽一件自制的小禮物《帽子》，中班幼兒還利用社會活動課《我是這樣長大的》讓幼兒用枕頭綁在肚子上體會媽媽十月懷胎的辛苦；大班段的孩子們還制作了一張禮品卡和美麗的鮮花作為禮物送給媽媽。各班老師們還給孩子們布置“特殊的家庭作業(yè)”，回家后幫媽媽做一件力所能及的事（給媽媽端茶、捶背）等、給媽媽表演一個節(jié)目、說一聲“媽媽，您辛苦了！”以自己的實際行動來回報母親的愛…

通過這次活動，讓孩子們深刻體會到母親的辛勤勞動，感受到母愛的溫暖。讓孩子們學會多了解父母，孝敬父母，用實際行動回報父母，學會感恩，讓家庭更加溫暖。

學會活動總結(篇4)

學會采訪活動計劃“學會采訪”是蘇教版十一冊操練二的一次“白話外交”操練。借此進一步激起了學生重視日子的情味，為協(xié)助學生養(yǎng)成留神調查周圍事物的習氣，有意識地豐厚自己的見識，甚至培育他們的社會責任意識奠定可持續(xù)發(fā)展的根底。 本課應挑選靠近學生日子實踐的論題，發(fā)揮電教**的優(yōu)勢激起學生的表達愛好，經(jīng)過創(chuàng)設詳細的外交情境，突出重點、打破難點，使學生在寬松、愉悅的學習空氣中遭到白話外交才能的訓練。

課前——創(chuàng)設情境、激起愛好、明確任務。 1.學習《新聞聯(lián)播》上的大事要聞； 2 .

發(fā)明班級言論的空氣； 3.讓學生聯(lián)絡身邊法身的工作，進行采訪然后全班溝通…… 接著，請學生談談看完這些精彩的采訪畫面，自己心中的主意，充分調動學生爭當小記者的希望，這時，教師順勢宣告“今日，教師為咱們供給一次當小記者的時機，就咱們關懷的有關校園的熱點問題，進行調查、采訪?！边@樣，學生有了參加活動的愿望，就會很快進入人物，完結白話外交的預備工作。

所謂熱點問題，是指當時人們十分重視的具有共性的問題。因而，教師可引導學生發(fā)現(xiàn)校園里常見的比如愛說吃零食，沉迷于玩游戲機，打架、謾罵等不文明行為，鼓舞學生采訪校長、教師及不同年級、不同教學班的學生，到時，可約請自己的采訪目標參加。一起，要求學生使用課間仔細調查，認真思考，從中挑選自己以為最有價值的問題，記載采訪進程，總結活動感觸。

學會采訪活動總結操練二的白話外交內(nèi)容是---學會采訪，我針對本課讓學生完結了一次語文實踐活動。學生對采訪活動很愛好，學生經(jīng)過學習采訪的基本要求，自己規(guī)劃采訪問題、采訪記載表，別離采訪了教師和同學，并對采訪進行了記載。請被采訪教師和同學對自己的采訪活動進行點評，作用不錯。

整個講堂也給了學生們，從面試準備，到面試過程，再到講堂點評，所有的主角都是學生。反思這堂課跟咱們平常在課上著重采訪的特色、要求等等比較，這堂課收到的實踐作用要好得多。經(jīng)過學生自己的采訪到點評，整個進程因為學生的參加而使學生真實領會到了什么是采訪，怎樣才能做好采訪。

敞開的講堂，其民主、相等、生動活潑的溝通空氣，自身就是杰出的實踐活動的重要表現(xiàn)。學生的采訪愈來愈天然，也愈來愈深化，愈來愈“亮”，師生之間完成了心與心的溝通、情與情的共融。成功的采訪使學生獲得了溝通的體會、溝通的技巧和采訪的才能，也使他們從別人身上獲得了人生的啟迪與生長的感悟，更使其閱歷了情感的掃蕩與身心的愉悅。

從講堂作用來看，學生融入其間，其樂融融。

學會活動總結(篇5)

當韓信窮困潦倒時，一位在城下垂釣、漂洗絲絮的老太太看到他餓了，就給他米飯吃，一連吃了幾十天。韓信很感激，說以后一定會報答她的。她卻凜然說：

“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會送飯，**圖什么報答！”韓信以后作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。有道是，滴水之恩，當涌泉相報。

然而，在學校里，有些學生對父母的辛勤勞動視而不見，忽視了老師的殷勤教導。為此，11月15日我校團委組織了以“學會感恩”為主題的班隊活動。

感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，也是一種處世哲學和生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

我們要感恩爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)，老師們不辭勞苦的教導，還要感恩朋友的陪伴，對手的激勵。在本次班隊活動中，各班團支書組織**有關感恩的**，同學們合唱感恩的心等歌曲，大家都領會到感恩的重要。

讓我們做一個懂得感恩的人。如果我們在收獲的時候給予一些東西，我們會更快樂。

學會活動總結(篇6)

教育體育局號召全縣中小學、幼兒園開展“治貧先治愚，扶貧先扶志”活動，我校積極響應，根據(jù)月主題安排了周活動。本月以“學會感恩與愛同行”為主題開展了許多行之有效的活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

開學初,學校德育處就制訂德育工作計劃，將“學會感恩與愛同行”納入了計劃之中，做到行動有計劃,安排有部署。在校園內(nèi)，依借教師節(jié)、中秋節(jié)、九一八紀念日等節(jié)日、利用國旗下講話，各中隊黑板報和班隊會進行宣傳,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對勞動的意義有了更深入的了解。

二、師恩難忘

老師的善良令人難忘。以教師節(jié)為契機，學校德育處召開教師節(jié)慶祝會，表彰先進教師。鼓勵教師獻身于教育事業(yè)。同時安排少先隊員獻詞，孩子們真切的呼喚，衷心的感謝，無不感動在場的所有教師。

教師的先進行為也為廣大學生樹立了良好的榜樣。

三、中秋賞月，共享團圓夢

中秋，中秋，一秋之中。學校德育處借助傳統(tǒng)節(jié)日開展集體的德育教育，引導學生更加了解節(jié)日的緣由和意義，更是教育孩子們愛家，護家。起到了一定的教育意義。

四、勿忘國恥，立志報國

沒有國哪來的家，九月十八日當天，我校組織學生召開了“勿忘國恥，立志報國”的活動。這些活動包括升國旗，唱國歌，背誦紅詩和宣誓?；顒又校瑢W生們受到愛國主義的鼓舞和影響。

五、繼續(xù)做好教育扶貧工作

每周四是扶貧日。我校教師不僅做好定向扶貧，還積極做好教育扶貧工作。他們走村串戶，宣傳教育扶貧政策。深入開展“教育扶貧政策進家庭、教育指導進家庭、心靈關愛進家庭”、“聽意見、聽期望”和“匯聚”社會與學校、學生與教師的合力的主題家訪活動，切實提高教育工作的時效性。形成了以班主任為主體，學校、幫扶教師、網(wǎng)格管理教師組成的家訪組，建立小組走訪與教師個人走訪相結合的家訪長效制度。

在家訪中，教師以“文明使者”身份向家長傳遞“文明信息”，既完成教育常規(guī)任務，又將教育扶貧知識、文明言行、文明風尚帶進家庭，延伸到社會。

田間忙碌的人影，機器的轟鳴聲，正在向我們展示勞動成果。我校教師也將扎扎實實的投入到德育扶志，助推精準扶貧的工作中，在孩子們的心理播撒勞動的種子。在今后的德育工作中，不忘初衷，凝聚扶貧正能量，阻斷貧困代際傳遞。

洋縣八里關鎮(zhèn)中心小學

2018年9月30日

學會活動總結(篇7)

梅河口市第四實驗小學

本次開展“學會感恩”活動，旨在此次活動中，讓學生“學會感恩”明確這是作為一個學生的最基本的準則。讓學生懂得這也是一種文明，一種品德，更是一種責任，喚醒和培養(yǎng)學生的感恩意識、責任意識、自強意識和自立意識；教會學生要有一顆感恩的心，讓學生學會用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生命的美，感受生活的快樂！提倡文明，禮貌待人，會得到別人的尊重。只有這樣，我們才能健康成長，成為有禮想、有道德的人。

同時，也將使每個家庭更加和諧，校園更加和諧，未來生活更加美好。

1、 要運用多種宣傳手段，營造良好的感恩教育氛圍。

從3月1日開始，學校領導高度重視，確定了以政教部、班主任、班委為主體的感恩教育活動網(wǎng)落。為了營造良好的感恩教育活動氛圍，學校采用櫥窗、黑板報、手抄報紙等形式進行宣傳。運用校紅領巾廣播臺宣傳感恩教育活動的意義、作法、歌曲、文章等，班班辦了一期“感恩教育”的板報，

一、二年級編寫感恩卡，三——六年級的學生人人寫一篇“不忘××恩”的文章或給父母寫一封感恩信，并評出優(yōu)秀者，在全校進行演講，正是這一系列活動的開展，我校形成了“人人談感恩，個個要報恩”的濃厚氛圍，激發(fā)了學生的興趣，提高了學生對感恩問題的認識。家長們紛紛喜贊這一活動開展得好。在社會上造成了深遠的影響。

2、 開展感恩活動，加強學生道德教育。

學校思想道德建設是一項系統(tǒng)工程，必須滲透到學校工作的各個方面，才能產(chǎn)生綜合效果。我們在開展“感恩教育”的活動時，就把它作為加強小學生思想道德教育的切入點，加強道德養(yǎng)成教育為落腳點，既突出“感恩”教育主題，又體現(xiàn)道德觀念的養(yǎng)成，使感恩教育活動務實、有效。在活動中，我們集中討論了四個詞：

1、談。即談認識，談感受，談自己的以前，談今后的打算，通過談，擺正學生的心態(tài)，激發(fā)學生參與活動的興趣。

2、寫。即寫感恩的體會，寫回憶有恩的事，寫一封信給你最值得感謝的人。全校學生人人參與寫，班班進行評、講演，優(yōu)秀作品進行選播、全校評獎、演講。

這些作品大多表達了學生對生活的熱愛和對親情的感恩。

3、算。即算時間帳、金錢帳、感情帳，有的放矢地引導學生算一算在個人成長中父母對自己衣、食、學、行中的消費支出，辛勤養(yǎng)育之恩和老師多年的循循善誘、苦口婆心、細心批改教導之情，親友的無私幫助之誼，黨和國家對教育的關懷、投資，特別是近幾年來黨的“陽光工程”“希望工程”給學校教育、貧困學生帶來的“福”音，讓學生在這些親眼所見、親耳所聞，炙手可熱的真人真事中切身感受到父母之恩、老師之情、親友之誼、黨之偉大。

4、做。學校以班為單位，個人為實體，開展了“為他人獻一分愛心，為父母敬一次孝心，為老師送一分真心，為親友奉上一點誠意”的“四個一”活動，各自精心設計一次“感恩作業(yè)”，為“有恩”之人做一次感恩作業(yè)。在活動中，學生從小處著眼，獻上了一份真情：

有的每天幫父母洗碗洗腳、剪指甲、洗一服；有的幫師長做一次清潔、倒一杯水……就是這些細小的行動，增進了學生與父母、師長的親情，拉近了他們之間的距離，養(yǎng)成了學生良好的道德風尚。家長、社會都一致贊譽這“學會感恩活動，真正創(chuàng)造了和諧學校，和諧之家，和諧社會。

這次活動，我們進行了認真總結，感恩教育活動，不是一勞永逸的事，我們要借這次活動的東風，建立“感恩”教育的長效機制，把這一活動內(nèi)容融入學校思想道德教育的序列活動之中，把其作為創(chuàng)滿意學校的內(nèi)容之一，列入學校德育工作的議事日程，讓感恩教育成為和諧校風的“長青樹”。

學會活動總結(篇8)

總結組織者：共青團湘南學院委員會

承辦單位：湘南大學學生會聯(lián)合會

湘南學院國學會

2015年5月22日

一、活動背景:

關注大學生對漢字知識和文化傳統(tǒng)的認知，旨在體現(xiàn)漢字知美，這是基于中國人對漢字的感情。我們要積極弘揚和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共同欣賞漢字的魅力。

二、活動目的：

為了加強校園文化的傳播，促進學生之間的交流。在豐富校園文化生活的同時，也有助于高校學風建設。積極弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、活動主題：

領略漢字之美，體味中華文化。

四、承辦單位：

湘南學院國學會

五、參賽對象：

全體在校學生

六、活動過程：

活動開始前，我們得到了各部門領導和老師的大力支持，同學們的積極參與與配合。在這次活動的宣傳中，全體社會干部團結一致，積極宣傳。

初賽時，按照預定規(guī)則，報名的每小組依次上場抽取題目，限時回答。不玩的那組人也在底層積極思考和討論。當有難題被選手迅速答出，瞬間歡呼聲溢于教室。

隨著話題的選擇，臺內(nèi)外的氣氛變得越來越活躍。

復賽有聽寫成語，成語造句，國學知識問答，知識搶答四個環(huán)節(jié)。

在聽寫成語環(huán)節(jié)，其中比賽的成語分為初級和高級，初級為常用成語，高級則是一些較為生僻的成語，通過這一輪可以明顯考察出各位選手對成語的掌握程度。從第一輪開始，兩組ab分別分為第二輪和第三輪。

在成語造句環(huán)節(jié)，成語造句由a組同學完成，a組同學實力強勁，題目都完成的較為完善，但也有同學利用句子的結構打了太極，巧妙的避開了有些成語意思不明確的問題，從而使自己組能夠從善如流的應對，這也是十分機智可取的。

而國學知識問答則由第二組同學完成，本輪考察了同學對國學小常識的積累，各組同學的積極表現(xiàn)也是令人嘖嘖稱嘆，同學們對的國學嘗試知識的似乎都掌握的相當豐富，有的同學胸有成竹，有條不紊的回答問題，一路過五關斬六將，最終以優(yōu)勝者信心滿滿的姿態(tài)闖入了最后一輪。

在最后一輪的知識搶答環(huán)節(jié)中，都是通過一路披荊斬棘，才進入最后一輪的選手，可想而知，競爭場面必然是十分激烈。果然這一輪各選手有著更加積極活躍的表現(xiàn)，同時也感染了**比賽的同學，讓他們自發(fā)的從內(nèi)心深處為這些優(yōu)秀的選手們吶喊助威。不論到最后的第一名是誰，選手們優(yōu)異的表現(xiàn)都像是刻在每個人心上的符號，難以磨滅。

通過這次比賽，激發(fā)了同學們對于漢文化的興趣，對于中國傳統(tǒng)文化，同學們有了更深層次的了解，達到了本次活動的目的。而經(jīng)歷過這次活動的同學們也深有感觸。今后，他們將更加關注中國傳統(tǒng)詩歌文化和古典文化。

七、活動不足：

在部門人員組織方面存在一些缺陷，聯(lián)系選手以及觀眾沒有及時，以致于現(xiàn)場氣氛不如預期。比賽流程由于比較復雜，而對此傳達有些簡單化不夠明確，讓選手理解有些許偏差有點費解，不過好在有主持人及時的補充說明。前期準備工作也存在一些不足，但也有相應的補救措施。

八、活動精彩瞬間：

比賽過程

認真思考答題

積極發(fā)言

頒獎環(huán)節(jié)

學會活動總結(篇9)

班會目的：

1讓學生了解父母的親情，理解友情，理解養(yǎng)育之情，學會孝順父母，感恩父母。要明白，我們親愛的父母不僅給我們生命，而且養(yǎng)育我們。感恩父母是道德的最低要求和底線。只有愛父母，才能愛同學，愛社會。

2、豐富學生的課余生活和情感積累，激發(fā)學生的親情意識，由己及人，培養(yǎng)對親人、對老師、對同學、對他人、進而對祖國的感恩之情。

準備工作：

1、布置黑板，教室。

2學生收集整理名人孝敬父母、故事名篇等信息。

三。每個學生都有一只筆和一張白紙。

班會過程：

1， **《感恩的心》導入班會主題。

2， 討論：自己怎樣認識感恩，可借助名人資料或故事。

三。如何不僅要感謝我們的父母，還要感謝幫助過我們的人，感謝社會和祖國。

請為你的母親畫一幅畫，并送上你誠摯的祝愿。

教師總結：是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知道花了多少時間和精力，我也不知道花了多少精力和金錢。

父母對我們愛是無私的愛，是偉大的愛，是無法計數(shù)的，我們永遠也不能忘記，因此我們要從小孝敬父母、尊敬父母，學會感恩。

學生們在講自己和媽媽之間的故事

親手制作的母親節(jié)禮物

大學生下鄉(xiāng)活動總結(經(jīng)典9篇)

今天筆者向讀者強力推薦的是“大學生下鄉(xiāng)活動總結”，那么如何撰寫好范文呢？寫作有助于提升我們的思考深度和廣度，而在日常寫作中，范文的使用頻率越來越高。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇1】

剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，三下鄉(xiāng)的第一次會議召開了，我走進學辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學，我都不認識。心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時間，而且人都不認識，哎后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。

終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了xx，來到了xx，來到了xx村，雖然是xx省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長大的我，對農(nóng)村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)一切的一切都是那么的親切可愛。xx飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準備好接下來的活動和工作。

第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進行交流，這個xx村聽說是原來是一個鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自xx的我還是能很清楚的

聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經(jīng)驗，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到xx飯店，對著老板說：嘿，老板來24份炒飯。老板那驚奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀!是一只xx的小肉蟲，然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時，我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。

就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑最后總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實心里都是很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。

我們的工作形式有很多：去參加xx市場，發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上，還有深入村落里)，幫村委整理農(nóng)家書屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。

給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊深入到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個村子里，村子的名字我記得不是很清楚啦，當時我們就向當?shù)氐霓r(nóng)民進行調查，當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談，因為他有著很重的鄉(xiāng)音，我很費勁的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎?但是接受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著、解釋著當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己。看著消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開始了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：有。樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：你看，你在這里，我在這里，快看，快看當時，我心里感到xx的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在xx像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。

為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股xx，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。

我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發(fā)放問卷時，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。

此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲：

第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。

第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

時間過得很快，一轉眼，一個星期就過去了，我們的三下鄉(xiāng)活動也結束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的孔集村，我心里想著：再見了xx村，再見了xx飯店，再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始，三下鄉(xiāng)的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心里的最深處

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇2】

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。我們每個人都記日記，記錄著當天的生活點滴。

在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。

美好的時光總是過得很快，短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號，雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，雖然大家都付出了辛勞的汗水，但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受，我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

1、不論是做什么工作，總會有要分配的時候。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

2、要關心他人。以前都是有活動了大家在，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

3、我們還要不斷的學習新知識。在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了。

對于我來說活動是下次的成功的道路沒有活動就沒有機會在活動中可以會有許多的機會而這機會也是自己日后成功道路的石子因此我個人還想提出以下倡議：

1、三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

2、在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。在總結的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

活動順利地開展讓我們回味，隊員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅，留下的是無盡的思考，思考著我們所遇到的問題。

作為一名大學生，應當發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學生良好的精神風貌;我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績，這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。

大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，與農(nóng)村實際相結合，認真對待，不流于形式。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應該緊密結合所學專業(yè)技術知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農(nóng)村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設的關系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設的策略和途徑。

說起我們這些大學生，僅僅有點書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道梅花香自苦寒來的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。

此次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊員之間的關系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊;這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗，經(jīng)歷就是成長，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發(fā)揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認識自身的的不足。我堅信此次的“三下鄉(xiāng)”活動留給我的永遠是最珍貴的財富。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇3】

半個月的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學生涯中最 珍貴的回憶之一。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了。從最 初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上，這是一個漫長而又煎熬的過程，最 后也終于熬過去了，__月5號我們6點鐘就起來收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶、臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會有開玩笑式的抱怨，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。

根據(jù)團省委關于組織開展20__年大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知要求，我院團委廣泛動員和組織學生利用暑期開展理論及政策宣講、道德實踐、維修服務、文藝演出等活動。突出關愛留守學生、服務社會主義新農(nóng)村建設、義務維修等主題活動。通過對口開展扎實深入的服務，促進當?shù)亟?jīng)濟社會的整體發(fā)展，促進大學生對國情、省情、民情的了解，鍛煉學生社會適應能力。

根據(jù)對本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織和部署，信息工程學院電子協(xié)會組織成立了家電義務維修服務小分隊。準備用自己學到的知識與自身的專業(yè)技能為大家服務，充分體味著“受教育、長才干、做貢獻”的“三下鄉(xiāng)”活動的內(nèi)涵。

為了活動的順利開展，活動初期，帶隊老師特別召開了全隊小組成員會議，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，使大家充分認識到暑期社會實踐的重要意義和今年暑期社會實踐的要求。針對活動的主要內(nèi)容，精心策劃，對全體成員進行了業(yè)務培訓和素質培訓，使大家的業(yè)務能力和綜合素質得到了很大的提高，增強了大家的斗志和自信心。第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好……那個時候的我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待……

__月5日，在大家的共同期待下，20__年大學生志愿者暑期送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會實踐活動出征儀式在__體育館隆重舉行，學校領導作了重要講話，要求大家要虛心向人民群眾學習，要盡心為人民群眾辦事，要精心組織確保安全。學生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實踐中發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，堅持全心全意為人民服務，在實踐中受鍛煉、長才干，為實踐地區(qū)人民做實事、干實活，樹立當代大學生良好的精神風貌。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇4】

為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召，落實《關于組織開展平頂山學院x年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神，平頂山學院大學生支教培訓服務團在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學發(fā)展觀，在服務農(nóng)村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)“推進兩大跨越，建設美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設小康社會貢獻力量。

我團志愿者在兩位帶隊老師的領導下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”;科技培訓——“科技下鄉(xiāng)”;武術之鄉(xiāng)——“武動x”;尊老愛幼——“關愛生命”系列活動;文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調研等各種服務項目，引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進，為中原崛起先青春”。我團由本校14個院系的29名學生組成，有喜歡武術的，有擅長音樂的，也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學子，堅定而多變，穩(wěn)重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎;我們是意氣風發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團結而自強。我們團結在團隊之中，獨立于團隊之間。

一、運籌帷幄，全面策劃;嚴格紀律，落實分工

為確保我團暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日，帶隊老師公布了本團的《平頂山學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案》。此外，還對志愿者進行了工作安排和活動進程的大致規(guī)劃。帶隊老師本著隊員自愿的原則，在此基礎上作調整，采取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個小分隊，總體上負責本團“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一線工作，包括支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊?！?”即三個組，主要負責協(xié)調各隊各組之間的關系，包括辦公室、后勤服務組和安全衛(wèi)生組。

同時，在這一期間，我團也緊張有序地展開了提前培訓。培訓期間，我團注意培養(yǎng)本團志愿者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎。沒有紀律就沒有了一切。只有在保證紀律的基礎上，才能保證活動的順利進行。否則，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務團隊員守則》，以明確紀律，并嚴格執(zhí)行。培訓時，我團志愿者積極準備教案以及關于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進感情，加強團結。

二、統(tǒng)一思想，齊裝出征;滿懷熱情，投身實踐

7月3日上午，平頂山學院大學生支教培訓服務團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學，歡迎的學生早已列隊等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團志愿者立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準備工作。

在辦公室、后勤服務組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下，我團支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行。一線工作中，在其他隊才剛進入狀態(tài)時，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志愿者采用多媒體教學，使文字、語言、音樂、圖畫結合起來，以助孩子們快樂學習，并適時調整教案內(nèi)容和進程。此外，結合學生特點，還開展了體、美、音等強化班。東芝希望小學的學生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進“科技下鄉(xiāng)”，大學生支教培訓服務團針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學的實際情況和需要，還對教師專門開設了計算機基礎、office使用、email收發(fā)等辦公自動化的培訓課。學校沒有太多的設備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來。東芝希望小學的近二十名教師接受了培訓。

我團在義務支教的過程中，電器維修隊也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設立“家電維修”點，為村民們義務開展家電維修服務。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業(yè)的服務換來群眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關。每當聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關愛與熱情全從手中傳達。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當?shù)厝罕姺盏木竦玫搅舜迕竦母叨荣潛P。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象，構成了廣場上一幅和諧的風景線。

作為當代大學生，我校志愿者在服務農(nóng)村、鍛煉自己、增長才干的同時，關注社會，關注農(nóng)村，關注生命。我團志愿者在服務地廣泛開展了“關愛生命”系列活動，深入關注農(nóng)村弱勢群體：當志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖;當九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動、一種感激;當斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅強!……在走訪群眾時，我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們?？缭綍r光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間的鏈接點，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調查、家庭走訪等方式，針對“留守兒童”、“孤寡老人”等情況進行了研究分析，還為當?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛?，將溫情和感動在彼此心間流動。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇5】

校團委號召貫徹執(zhí)行團中央發(fā)出的關于組織開展全國大學生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應上級機關和校團委的號召，也為了使學生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我院積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動，對社會實踐活動進行精密部署、統(tǒng)籌安排，形成了廣大學生踴躍組隊，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面。學院在經(jīng)費上根據(jù)每隊申報情況劃撥100-200元的活動?？?。同時，制定規(guī)章制度，加強安全防范意識，要求嚴格遵守《關于加強農(nóng)學院暑期社會實踐活動安全的要求》有關規(guī)定，不做違法亂紀及違反社會公德有損學校形象的事。

本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇，學生社會實踐參與度達到了100%!針對報告，我們積極組織人員仔細閱讀，并對其進行篩選，選出一些具有代表性的活動。同學們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點，還有各類工廠、公司等地方，也都留下了我院同學的足跡!

我院共組織了75支社會實踐小分隊，其中有國家級重點隊1支，省級重點團隊2支、校級重點隊9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務團，22支科技興農(nóng)服務團，11支“攜手農(nóng)和”服務團，14支大學生支教服務團，16支就業(yè)見習實踐團，1支實踐創(chuàng)新服務團，3支科學發(fā)展、共建和諧宣講團，6支食品安全知識宣講團。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:

一、由院領導和老師組織的社會實踐活動

1、“博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務團”

為了向農(nóng)民朋友傳播科學知識，推廣農(nóng)業(yè)科學技術，促進我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，切實為農(nóng)民朋友做實事辦好事，我院精心組織了兩支以相關學科教授、博士、碩士為主體的服務隊伍。

7月17日，服務團在院團委副書記易振老師的帶領下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們在鄉(xiāng)主要街道設立服務站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術”、“煙葉烘烤技術指南”、“玉米大田期栽培管理技術”、“小辣椒生產(chǎn)技術”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份;時逢雨季，隊員們冒雨造訪，針對農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險、文化生活等各個方面進行了細致深入的調查，比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時也對各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖。

7月17日，由院團委魏振老師帶隊的另一支服務團奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進行社會實踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務團一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設置了咨詢臺，對農(nóng)民提出的一些問題進行詳細解答，并為過路的農(nóng)民發(fā)放關于玉米、花生、丹參等當?shù)剞r(nóng)作物種植的技術指導和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊員們結合專業(yè)優(yōu)勢，深入田間對農(nóng)民朋友進行實地指導，解決他們在實際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對當前水災問題，介紹了一些災后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關于丹參種植的講座，隊員們走村入戶進行政策宣講，調查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實情況。

2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展”

二、由各班級自我組織的社會實踐活動

我院由班級學生自己組織的70余支實踐小分隊，開展了豐富多彩的實踐活動，其中有一些很具代表性：

支教：

1、“愛心拓展”實踐小分隊

孩子的未來就是國家的未來，孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈欤瑸榱素S富孩子們的課余生活，拓展他們的素質，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學校，進行以“支援農(nóng)村教育拓展學生素質”為主題的支教活動?？谡Z訓練----7月15日，隊員們走進教室，從基礎的26個字母到簡單的英語對話，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午，一場才藝表演在班級里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍，祝福也就在所難免，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂。

2、“文馨組合”實踐小分隊

7月15日，隊員們來到馬家小學，恰逢學校放假，學生們都已返家，在校長的幫助下，他們聚集了20多名學生，但在上課期間卻有不少學生出去上網(wǎng)玩游戲，對于這些隊員們感到很心痛，他們提醒家長們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內(nèi)”這一規(guī)定。

3、“陽關小學”實踐小分隊

7月15日，該團隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進行支教活動，在倒槐樹村小學，隊員們當起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識，課下，隊員們給他們講述自己的見聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育，隊員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎動作和技巧，休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣。支教結束時，校長還特別給隊員們寫了封感謝信。

4、“孩子之星”實踐小分隊

7月16日，小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動，隊員們剛到達目的地，就被當?shù)氐呢毨д鸷沉?，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實現(xiàn)。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識，還給他們進行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學會感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。

5、“和諧之風”實踐小分隊

7月15日，“和諧之風”小分隊來到了臥龍區(qū)，隊員們來自不同的學校，不同的年級，甚或已走出校門，他們走在一起是為了同一個目的—支援農(nóng)村教育。隊員們給當?shù)氐暮⒆又v解知識、輔導作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊員們來到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑，我們覺得值了”

6、“愛心之隊”實踐小分隊

7月17日，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛心之隊”支教小分隊開始了他們的活動，在支教過程中，隊員們?nèi)硇牡耐度脒M去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的十分認真。

7、“暖春”實踐小分隊

8、“星星之火”實踐小分隊

今年星星之火團隊在王涵的帶領下來到了駐馬店市泌陽縣進行支教活動，在泌陽他們到逸夫小學進行了七天的支教活動。此外，他們還參觀了泌陽煙草局，走訪了農(nóng)戶，見到了有名的泌陽花菇，這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師，受贈圖書25冊，在泌陽他們受到了縣領導和百姓的一致好評，并且被當?shù)孛襟w報道。

9、“天宇”實踐小分隊

7月16日，在隊長張振國的帶領下，小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進行義務支教活動，隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流，從師生到朋友，在此過程中，既教給了孩子們知識，又在無形中提高了他們學習的興趣。

10、“愛心支教”實踐小分隊

7月14日，隊員們來到灣子育新小學，在梁新芳校長的支持下，她們走進教室，為五年級的學生們上課。剛開始為了與孩子們拉近距離，隊員們就給孩子們講述自己從小學到大學的經(jīng)歷，與他們談理想，在感情不斷的拉近時，隊員們才開始教課，數(shù)學、英語、語文等每一門科目都被隊員們認真的教授，在給孩子們傳授知識的同時，隊員們也感染了他們身上的青春活力。

11、支教先鋒隊

小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學生進行學業(yè)指導，開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況，主動協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達標相關工作。

12、“送愛心”實踐小分隊

7月15日，小分隊在隊長徐艷艷的帶領下來到中牟縣謝莊村進行支教活動，第一天隊員們帶著買來的本子和筆，一家一家的拜訪，為每一個孩子送上一個本子和一支筆，從第二天開始，隊員們開始給孩子們輔導功課，并且把相關的知識教給他。

13、“滴水微塵”實踐小分隊

小分隊在登封市的一個農(nóng)村進行支教活動，在當?shù)兀⒆觽兩蠈W需要走很遠的路，隊員們感動于孩子們學習的熱情，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學、英語、體育、甚至是書法與健康教育。課余時，隊員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法。

食品安全知識宣講團：

1、大學生農(nóng)村服務小分隊

小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對當前農(nóng)民的安全消費意識淡薄，食品安全知識匱乏，商戶只重價格不重質量，農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣傳頁等方式進行宣傳，并提出合理建議。

2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊

隨著天氣逐漸變熱，食物變質現(xiàn)象時有發(fā)生，人們某些不良的生活習慣危害了自身的健康，為了滿足人們對健康知識的渴求，小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進行食品安全知識宣傳，提高大家對食品安全的重視度，希望每個人都能吃到安全放心的食品。

3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊

針對夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點，“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進行食品安全知識及相關法律法規(guī)的宣講，為當?shù)剞r(nóng)民提供健康信息，另一方面也對當?shù)剞r(nóng)業(yè)結構、人口及勞動狀況、經(jīng)濟水平等一些基本情況進行調查，受到當?shù)仡I導的.大力支持，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊受到當?shù)仡I導的表揚，并且被《信陽廣播電視報》報道。

4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊

5、“民生之隊”

7月17日，小分隊在隊長張朝中的帶領下到達安陽市滑縣，進行食品安全知識宣傳，18日-19日，隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁，20日，隊員和村民們共聚康莊村委會議室，對于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道。

三、由學生自行組織的自我社會實踐活動版塊

有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式也非常豐富。他們有的進入學校實習，有的對農(nóng)民收入情況進行調查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題進行調查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學生不乏其人。他們有的還自己開培訓班當老師，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

這次的實踐活動，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡媒體在內(nèi)的國家級報道16次，省市級報道48次，縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.

總括以上的實踐活動和成果，我們可以看到我院此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠遠達到了預期的效果。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神，在社會上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進一步做好我院的其他各項學生工作。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇6】

XX年，我院為踐行“兩會”精神，響應黨中央有關“深入農(nóng)村，深入教育實踐，傳播先進文化，開展社會調研活動”的號召，組建了華南師范大學教育科學學院學生會下鄉(xiāng)團隊，該團隊主要由教科院學生會的干部以及學院其他一部分優(yōu)秀的同學組成。

7月19日到7月23日，團隊在化州第二中學開展了為期五天的三下鄉(xiāng)活動。此次下鄉(xiāng)活動以“開拓創(chuàng)新迎兩會，民生環(huán)保促和諧”為主題，主要針對化州二中高二級學生，通過開展團體培訓、調研、課堂講授等一系列活動，了解當?shù)厝瞬排囵B(yǎng)的現(xiàn)狀，以此提供如何培育全面的人才的策略，并且推動當?shù)氐慕逃聵I(yè)的發(fā)展，為當?shù)嘏嘤疾哦髫暙I，促進當?shù)氐娜瞬诺目沙掷m(xù)性發(fā)展。且一系列的心理培訓不僅能加大對我院心理學的宣傳，更是為中學生揭開心理學神秘的面紗，引發(fā)學生對自身以及各自人生的思考，在一定程度上提高學生自身的綜合素質。同時針對茂名化州市地區(qū)的特點開展的特色調研活動，為當?shù)厍嗌倌瓿砷L以及當?shù)孛裆闆r提出合理建議和建設提出合理建議。此次下鄉(xiāng)具有重大意義，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、高度重視，全面策劃，精心部署

1、認真組隊：學院學生會積極為此次下鄉(xiāng)活動做準備，在六月底對報名參加活動的同學進行面試，經(jīng)過嚴格的篩選和層層的選拔，我院學生會組織了一支優(yōu)秀的下鄉(xiāng)隊伍，團隊由學生會指導員王睿老師為指導老師，為了便于管理，確?；顒拥捻樌M行，團隊分為支教板塊、心理板塊、后勤板塊、調研板塊和社會實踐板塊。

2、編寫方案：根據(jù)活動的主題及當?shù)氐囊恍嶋H情況，團隊的各個板塊成員積極討論并確定活動內(nèi)容，同時分工擬寫詳細周密的方案。并結合當?shù)貙W校反映的一些近況對方案進行及時修改，保證活動能在預期中有條不紊地進行。

3、準備充分：由于對當?shù)鼐唧w情況了解有限，為了使活動順利的開展，不至于以后陷入被動的局面，在活動的準備階段，隊伍策劃成員通過各方渠道與當?shù)貙W校取得聯(lián)系，并到學校進行踩點。同時后勤組的隊員在出發(fā)之前為隊員擬定好需要準備的物資，提醒隊員一些需要注意的事項。

二、認真工作，激情不減

XX年7月18日，滿載著熱情與活力的教科院學生會下鄉(xiāng)團隊踏上了前往化州第二中學的征程。主要進行了一下幾方面的活動：

1、趣味支教:支教方面主要進行了以“動聽旋律，輕松英語”為主題的英語課程、以“情緒管理”為主題的課程、以“自我認知”為主題的課程和有關心理效應的課程，這些課程都以比較新穎的方式進行講授，其中的英語課程通過分享、講授、跟唱學習和游戲等方式進行歌曲展示、歌詞講解分析、歌曲演唱等內(nèi)容，以學習英語歌曲的形式來記單詞、學句子。以游戲的形式來鞏固知識，在娛樂中學習英語知識，讓大家認識到學習英語并不是枯燥無味的，而可以是有趣快樂的，以此激發(fā)學生學習英語的興趣，在英語的學習中更愛學英語；情緒管理課程和自我認知課程都以問題引入，讓學生將自己所想的寫于紙上，以達到讓學生充分認識自己，理解自己的目的，并更好地認識情緒，更好地控制情緒，使學生更好地學習，更好地生活。同時也鼓勵學生積極上講臺向其他同學說出自己所想的，說出自己所感受到的。而教授效應的課程則通過一些生活中的事件所引起的一些效應來為學生講述一些生活的哲理，使同學們更好地感悟生活，了解生活。

2、特色心理培訓活動：在此次三下鄉(xiāng)活動中，心理教輔是重點，一共進行了三場心理培訓活動，主要是以“戀愛”為主題的心理團培、以“傾聽”為主題的心理團培和以“壓力管理”為主題的心理團培，同時還開展了以“心靈信箱，感動你我”為主題的心理信箱活動。每一場心理團培在活動的開始都由主培訓師帶領副培訓師宣誓，再由副培訓師帶領參加培訓的同學宣誓，為活動的進行渲染了比較正式的氛圍；同時根據(jù)各自的主題設置不同的游戲，如“戀愛拍賣”、“傾聽接力棒”、“自信勇氣操”和“放飛紙飛機”等，使同學們在游戲中體會、感受，在游戲結束后進行分享，向其他人分享自己的所思所悟；在活動的最后進行冥想活動，以達到同學們在安靜的氛圍中對活動中所體驗到的進行回顧，進一步思考。

3、關注留守，找尋自我，遠離陰霾——社會調研活動：根據(jù)對當?shù)氐目疾?，從當?shù)氐膶嶋H情況出發(fā)，團隊確定了《親子教育缺失與“留守兒童”的自我概念與應對方式調查研究。XX年7月21日，團隊隊員在與學校領導進行溝通后，抽取了化州二中高三兩個班級進行問卷派發(fā)。此次調研主要針對中學生的人格心理（自我概念），目的在于調查學生的人格心理的健康狀況。同時，本次調研將關注特殊人群（留守兒童）的心理狀況，為解決可能引發(fā)的問題提供意見，并且讓學生更好地了解自我，為當?shù)氐娜烁衽c教育的研究做出貢獻。

三、效果與收獲

由于臺風的來襲，團隊的活動被迫提前結束，但從活動效果上看，此次下鄉(xiāng)活動還是成功的。在這短短的幾天，隊員們都和同學們建立了一定的友誼，并給同學們帶來了新鮮感、輕松和快樂。更重要的是，每個活動都有各自的主題，而活動的開展也符合了相應的主題，達到了預期的效果，學生在參與各個活動的過程中，都能學到許多有趣的知識。同時此次活動很好地宣傳了華師教科院的特色專業(yè)——心理學和教育學，使外界對教科院有了更進一步的了解。在此過程中，隊員們學習了吃苦耐勞和團隊合作的精神，磨練到了意志，培養(yǎng)了把理論運用于實際的能力。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇7】

為響應團中央、團省委、校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，鼓勵大學生走出校園、深入基層、了解社會，推動大學生對社會熱點問題及經(jīng)濟、文化、教育等民情、社情的思考，在實踐中受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學“三下鄉(xiāng)”服務隊的一員，我們以“關注留守兒童，共譜和諧新篇”的實踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調研、宣傳、文娛等服務活動，盡我們的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。

一、關注民生，關注留守兒童

我們調研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調查與研究”，我們調研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作--設計問卷。在期前工作中我們組員建言獻策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。

我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個隊員激情飽滿圍繞“關注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20年村民收入的主要來源有打工、務農(nóng)和養(yǎng)殖，20年村民人均收入4200元，常住居民340戶，約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務工人員6580人，共有外出務工人員的家庭6742戶，留守兒童約1200兒童作為祖國的未來，社會的未來，家庭的未來，他們的健康的發(fā)展關乎社會和當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，所以關注兒童就是關注民生、關注未來。

在調查和走訪過程中，我深深的感觸到，當?shù)卮_實很貧困，經(jīng)濟來源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴重的超生現(xiàn)象，可以設想一下，這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒有父母或是缺少一方的關愛的孩子，他們大部分都不能健康的成長，形成了一個嚴重的社會問題，這是值得我們關注的。他們在填寫問卷時，通過觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調研組走訪了10個村委會，得到了當?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，在這7天的時間里，我們在驕陽似火下工作，中午只能是找個方便的地方進食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童，為的是社會的未來，為的是祖國的希望?/p>

我呼吁社會各界：“關注民生，關注留守兒童”。精神文明建設與經(jīng)濟建設農(nóng)村精神文明建設包括農(nóng)村思想建設和農(nóng)村文化建設兩個方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟建設來講的。是社會主義精神文明建設的一個重要方面。農(nóng)村精神文明建設是隨著物質文明建設發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟建設的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開拓了視野，渴求建設新生活。另一方面，經(jīng)濟建設的發(fā)展，也對農(nóng)村精神文明建設的需要不斷提出新任務和要求。二者之間是互為條件、互相促進，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設又為經(jīng)濟建設提供了精神動力、智力支持和思想保證。

通過調查和走訪，我用當?shù)氐慕?jīng)濟和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進行一個簡單的對比，結果發(fā)現(xiàn)當?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車，這樣的家庭生活水平估計已經(jīng)達到小康，但是當我們走進屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久，覺得這是跟精神文化建設有很大關系的，說到底，政府在經(jīng)濟建設有所發(fā)展的同時，要注意精神文化的建設，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當?shù)氐慕?jīng)濟，建設美好、和諧小康社會。

學校教育問題學校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用，尤其對缺少父母關愛的“留守兒童”更是關鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學校教育是否合理關乎他們身心健康。

經(jīng)過調查和走訪，當?shù)匦W教育存在以下四個問題：

一是教師普遍素質較低，不負責任。分析其原因，只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會小學教書，并沒有什么獎懲制度和素質考核制度，這樣造成教師只是為了領取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現(xiàn)一上完課就回家，根本不會留下來輔導需要輔導的學生;

二是校長集權制，學校有一股官僚氣味，政府把所有的權利交給校長，沒有一個有效的監(jiān)督機制，即使家長提出孩子教育存在問題，最后都是收不到實效，在學校各職位等級很明顯，官僚思想濃厚;

三是學校缺少跟家長聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學是從來就沒召開過家長會，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題，怎么去教育孩子?四是學校教育開設的課程單一，沒有豐富的課外學習活動。這樣培養(yǎng)的學生會出現(xiàn)想法單一，固執(zhí)，孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是：

一是建立合理的教師考核制度，開展教師教育培訓，提高教師素質;

二是政府應該建立一個教育監(jiān)督體制，家長積極參與，讓學校教育合理有序的發(fā)展，成為村民滿意的好學校;

三是學校應該重視與家長的聯(lián)系，實行定期聯(lián)系家長匯報學生在校情況，注重雙方對學生的教育，這樣才能使學生全面的發(fā)展;四是學校開設豐富的集體活動，讓學生感覺到是生活在一個大家庭，尤其對“留守兒童”要有更多的關注。建設團隊，分享感動華師大赴河源龍川田心中學“三下鄉(xiāng)”服務隊由25隊員和兩位指導老師組成，隊員們各個身懷絕技組成了一支激情四射的團隊。組隊的時候遇到很多的問題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄，但是經(jīng)過我們的努力，跨過重重難關，團隊建立起來了。我們隊員來自不同的系，外語系居多，在前期我們組織了團隊培訓，在團隊培訓活動中，大家在嬉笑聲中相互了解相互認識，各個充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團隊的精神，我們相互幫助，相互理解，一起進餐，一起工作，一起運動……我是永遠不會忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日，一起洗飯碗等等，這些都是我生命寶貴財富，我要珍藏起來，到時分享給自己的后代。我不能忘記20年7月25日下午在小型電*的分享會，隊員們都說出了自己最真摯的感受，一個個感動的場面讓我不禁眼圈變紅，被感動的落淚了，會上各個都感動的流出了感動的淚水，我也不知道用什么語言來表達到時的感情，一個詞“感動”，因分享而感動，我想對我的隊員們說：“我感謝你們，感謝你們給予我這么多感動”。

此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多，我認識了很多真摯的朋友，讓我感動過的隊友，我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活。這是我一筆人生財富，我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時我會更多的關注社會，關注農(nóng)村，關注需要關注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務隊的服務理念“LovePassion”，我們的主題“關注留守兒童，共譜和諧新篇”。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇8】

8月11日上午xx師范學院xx校區(qū)足球場人潮擁簇，紅旗飄揚，我校xx年暑期社會實踐出征儀式隆重舉行。近百名三下鄉(xiāng)志愿者代表參加了出征儀式，這標志著我校xx年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。校黨委代表學校作了動員講話并為每個小分隊授旗，要求同學們在三下鄉(xiāng)社會實踐活動中提高認識，充分認識這次社會實踐活動的意義；加強學習、提高社會實踐活動的實效；探索創(chuàng)新、增強社會實踐服務的能力。儀式上，校團委書記介紹了今年我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。院書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀并且從兩課教學的要求出發(fā)，要求同學們在去年社會實踐活動取得豐碩成果的基礎上，在社會實踐中多發(fā)現(xiàn)問題，多思考問題，并且把問題帶回來，作為新學期兩課教學的生動案例。近支小分隊、數(shù)千名志愿者表示要認真、圓滿完成本次暑期社會實踐活動，在實踐中追求真知、錘煉品德、進取創(chuàng)新，奉獻人民。

一、夢想的起航

當正式成為信息技術系“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊伍中一員時，我的夢想正式起航。于是我信心倍增地準備著如何為農(nóng)村基層先進的文化意識，電腦知識，衛(wèi)生知識，促進農(nóng)村未成年人的健康快樂成長。思考著如何鍛煉我的社會實踐能力和教育科研能力，通過在基層中認真實踐進一步認識社會主義榮辱觀從而培養(yǎng)對教育事業(yè)的熱愛。沉思著如何加強農(nóng)村精神文明建設，豐富農(nóng)民的文化生活，為建設社會主義新型農(nóng)村營造良好氛圍；同時也考慮著如何利用專業(yè)知識和科學文化實際解決農(nóng)民一些具體困難以回報社會、服務人民的行動。

二、精彩的歷程

xx年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天，意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂，銘刻了我的酸甜苦辣。

初初到達實踐地點時的新鮮好奇，躊躇滿志。接下來的幾分埋怨，幾分失落。適應后的隨遇而安，既來之，則安之?；顒拥南嗬^展開，討論會上的各抒己見，發(fā)揮集體智慧。山重水復后的柳暗花明月明，充滿自信，充滿希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時的團結合作，忘不了排練時的配合默契，還有那西瓜甜。可真是，歡笑聲、歌聲、掌聲，聲聲動情。衛(wèi)生、電腦的宣傳工作的深入展開，送溫暖到五保戶，頗受好評，繼往開來。正是“一分付出，一分收獲”，成功舉辦，完美落幕后，實踐活動宣告一段落。

三、深厚的反思

通過這次活動為學生提供一個鍛煉、學習、實踐的平臺，升華了為人民服務的思想，也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實際情況，能夠讓大家將理論與實踐相結合，取得了課堂教學難以獲得地教育效果。社會實踐是學校課堂教育的延伸和有益補充，當今在校大學生大多是獨生子女，成長過程相對比較順利，相當一部分學生從小嬌生慣養(yǎng)，而且從小學到大學大都是從課堂上獲取知識，他們往往因為沒有必要的社會知識和實踐鍛煉，對許多問題的認識常出現(xiàn)偏頗，動手能力相對較弱。要提高青年學生的全面素質，必須使學校教育更多地與社會實踐相結合，學以致用，在火熱的實踐中煉就真本領。尤其是我們理工科類的學生，只有多上舞臺表演，多接觸社會實際，方能一方面檢驗自己課堂所學，一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足，達到提高自身思想素質和業(yè)務素質的目的。我們從實踐中發(fā)現(xiàn)，許多學生經(jīng)過為基層廣大群眾服務，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識等方面的不足，深深體會到了“書到用時方恨少”的道理，認識到了理論與實際聯(lián)系的重要性。部分學生對當前社會人才需求的標準做了深刻的了解，并由此產(chǎn)生了危機感，紛紛表示要珍惜在校學習的機會，更加刻苦地學習專業(yè)文化知識，努力提高自身的綜合素質，為畢業(yè)后步入社會打下良好地基礎。

總之，學生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動既能為社會主義精神文明建設服務，又能在實踐中得到鍛煉，提高自身素質，增強實際工作能力，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的精神品質，對進一步加強和改進大學生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認真開展好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這項工作，充分利用大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，將大學生的愛國熱情和成長成才。

大學生下鄉(xiāng)活動總結【篇9】

本次暑期“3下鄉(xiāng)”社會實踐活動得到了xx市委和學院領導的高度重視于年x月xx日在xx學院舉行了出征儀式由xx老師帶領的xx隊到xx縣xx鄉(xiāng)進行動期1周的社會調研活動

1、精心部署全面策劃

我們成立了3下鄉(xiāng)服務隊準備小組活動負責人在學習和參照學院往年社會實踐工作的基礎上拓展新情勢增加新內(nèi)容實行新方法肯定下鄉(xiāng)內(nèi)容約請指點老師制定周到、詳細、可行的計劃；并在全校提拔1批優(yōu)秀的人員作為本次的活動成員約請了1些有經(jīng)驗的師兄師姐和指點老師作動身前1系列的培訓和指點從隊長到隊員做好分工計劃層層落實了確保本次3下鄉(xiāng)活動深入順利地展開打下堅實的基礎

2、嚴格要求保證質量

從今年的3月份開始在學院黨委的引導下學院團委開始了對此次活動的各項工作進行了安排我們分成文藝隊、文化隊、維修隊、敬老隊、慰勞隊、農(nóng)科隊、宣揚隊和醫(yī)療隊8大服務隊負責“3下鄉(xiāng)”活動各種方案的制定和實行具體有“3下鄉(xiāng)”社會實踐基地與當?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系此次活動的服裝、證件和器材物品的準備“3下鄉(xiāng)”支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設計和編排等與之相干工作

為了保證高質量和精確的教學、科學的社會實踐調查在活動之前學院對下鄉(xiāng)的隊員進行嚴格的培訓包括支教、農(nóng)科和宣揚等方面學院團委特別重視對隊員的招聘和培訓除進行常規(guī)性的面試還進行1定的培訓為此次“3下鄉(xiāng)”的教學工作的順利展開提供了保障

3、創(chuàng)新的思惟豐富的活動

學院制定了建設生態(tài)文明城市宣講提綱并結合各方面知識在實踐活動期間我們還進行了多種情勢的教育宣講活動得到廣大大眾和學生的支持和配合

4、實踐出真知收獲成果累累效果喜人

1周的社會實踐有汗水也有歡笑我們自始至終圍繞“建設生態(tài)文明城市，建設和諧新農(nóng)村”這1主題為活動的指點思想展開我們的活動通過全部隊員的共同努力我們到達了預期的計劃

1建設生態(tài)文明城市宣講

針對生態(tài)文明城市的建設我們從各個方面入手將生態(tài)文明城市建設的思想、內(nèi)容與主旨轉達到老百姓的生活中主要方式有

1、走鄉(xiāng)串寨進行調研

我們將本次調研分為農(nóng)村基礎設施的建設、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會的建設3個大內(nèi)容在調研中將其好的實行方案和存在的問題均詳細記錄下來并寫了xx學院暑期3下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設調研報告結束后我們將此報告交到鄉(xiāng)政府1份希望政府可以通過我們的調研進一步加強新農(nóng)村建設及時解決存在的問題

2、以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設

在為期1周的下鄉(xiāng)活動中我隊共舉行了3次講座來宣揚生態(tài)文明城市的建設1是針對中小學生到達環(huán)保、節(jié)能從小做起的目的；2是針對普通村民讓其對生態(tài)文明城市建設有新的認識從而重視身旁的環(huán)境；3是面向村干部將調研中發(fā)現(xiàn)的問題和亟待解決的問題轉達到位起到讓干部做工作找好方向的作用

3、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會

7月16日下午的座談會主要圍繞我隊下鄉(xiāng)調研中發(fā)現(xiàn)的問題和目前xx鄉(xiāng)的發(fā)展展開xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長文清武就xx的“3種3養(yǎng)”等

特點農(nóng)業(yè)進行了詳細的講授并對我們的調研活動持以肯定態(tài)度希望我院可以常常到xx舉行類似的活動

4、板報宣揚

板報是1種直接、穩(wěn)定、長時間的宣揚方式我們到達xx后就對街頭過期的板報清洗干凈將生態(tài)文明城市建設的相干內(nèi)容書寫出來讓過往的百姓都可以了解、熟習生態(tài)文明

2支教

支教是每一年3下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之1由于農(nóng)村缺少對中小學生藝術性課程的培養(yǎng)我們針對這1現(xiàn)象前后開設了美術課、音樂課、手工課、健美操課等；同時對中學的同學我們還進行了特別輔導主要課程是數(shù)學和英語由于活動多時間短僅支教4天但效果很好

3文藝匯演

7月16日上午我們在xx小學的操場上舉行了“xx學院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演”演出節(jié)目豐富多彩有弄笑t臺秀有我們將調研時的見聞編成的話劇有集體合唱的爽爽的xx還有xx小朋友表演的動感10足的街舞在這次下鄉(xiāng)活動中我們對農(nóng)村有了較為深入的了解深切地感遭到農(nóng)村文藝也應豐富多彩

4科技興農(nóng)

1、基地共建

x月xx日我們來到xx鄉(xiāng)xx村的農(nóng)家書屋將此次帶來的農(nóng)業(yè)書籍和光碟捐獻出來并對書屋的圖書進行分類整理xx村的農(nóng)家書屋是示范點里面的圖書種類齊全并且全天對外開放不但解決了1些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難還豐富了中小學生的課余生活

2、播放教育影片

影片是最能吸引人的宣揚方式我們每晚都播放1部教育影片并在中間穿插1些生活常識實現(xiàn)寓教于樂的目的

此次“3下鄉(xiāng)”實踐活動的策劃階段在院團委統(tǒng)1的部署和唐書記的指點和各領導的關心下對我們3下鄉(xiāng)服務隊活動做了精心部署并就如何把活動展開的有特點、有新意作了明確的唆使同時實踐活動自始至終都得到了學校領導的高度重視這為此次“3下鄉(xiāng)”實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石

本次社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會深入基層，同基層領導談心交換從中學到了很多書本上學不到的東西汲取了豐富的營養(yǎng)理解了“從大眾中來到大眾中去”的真正涵義磨練了我們的意志也培養(yǎng)了大家理論應用與實際相結合的能力與團隊合作的精神希望更多大學生參與到這樣的活動中來用愛心來滋潤青春用熱血來高歌青春用行動來抒寫青春

學感恩活動總結9篇

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學感恩活動總結 篇1

不可否認，在活動中也暴露出不少問題。在今后的工作中需要改進和加強

1、 不同部門的成員彼此不熟悉，這給活動帶來了一些麻煩。這是一個上面提到過的問題。許多溝通需要與特定的人進行。由于互不認識，往往要通過一番尋找才可以進行相關事宜的操作。

這會在一定程度上降低工作效率，甚至引起一些誤解，從而影響團結。為了解決這個問題，我們可以多進行跨部門的合作和友誼，增進不同部門成員之間的感情。協(xié)會本是一家人，碰面不識頓覺囧！

二， 出勤率有些不盡如人意。我參加了第三、四節(jié)課和中午。當時的出席情況令人滿意，但下午有點尷尬。這固然有下午的課程較多的因素，但是仍然有人從頭到尾都沒有參加過協(xié)會的工作，這體現(xiàn)了對于協(xié)會事務的輕視，希望以后可以加強在考勤與安排上的銜接，對于干事則要與積分掛鉤，嚴格要求。

它能有效調動會員的積極性，增進會員與社會的關系和感情，增強會員的主人翁意識。

三， 某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙。我參與的送信活動中，多次出現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況，降低了傳遞的速度，這可以算是一個疏忽。以后再進行活動時可以考慮專設分揀信件的人手，可以提高效率，減少失誤的發(fā)生。

這一次的活動體現(xiàn)了協(xié)會的活動組織能力已經(jīng)有了較大程度的提高，有能力辦好大型活動，為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎。作為該協(xié)會2010年招募新會員后的第一次大型活動，也有效地將這些新會員融入心協(xié)大家庭?；顒拥捻樌e辦從正面反映了社會中特別是大學生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸，這也是活動可以成功舉辦的一個重要社會思想基礎。

我們的活動有效地促進人們把感恩付諸行動。作為協(xié)會的一員，我相信這次活動的影響將是非常長期和積極的，這也是這次活動的積極意義所在。

阮晨晨 感恩的心，感謝有你。陪我一輩子，讓我有勇氣做我自己！

學感恩活動總結 篇2

為了培養(yǎng)學生的感恩意識，增強學生的社會責任感和公民意識，我校在20xx年11月舉辦了一次以“感恩于心，回報于行”為主題的感恩活動。通過這次活動，學生們不僅感受到了感恩的重要性，更重要的是，他們學會了如何用行動來表達感恩之情。

一、活動背景

感恩是一種美好的情感，它不僅是一種禮儀，更是一種處事態(tài)度。為了讓學生們更好地理解和體驗感恩，我校特地策劃了這次活動。

二、活動內(nèi)容

1.制作感恩卡片：學生們在老師的指導下，親手制作了一張張精美的感恩卡片。他們在卡片上寫下了對父母、老師、朋友以及抗疫工作者的感謝和祝福。

2.感恩演講比賽：學生們在全校范圍內(nèi)舉行了一場以“感恩”為主題的演講比賽。他們通過自己的語言，表達了對感恩的理解和感受。

3.感恩行動：學生們利用課余時間，參與了社區(qū)服務活動。他們在社區(qū)里為居民們提供了幫助，用實際行動回報了社會。

三、活動成果

1.增強了學生的感恩意識：通過這次活動，學生們更加明白了感恩的意義，他們懂得了自己的成長和進步離不開他人的付出和關愛。

2.培養(yǎng)了學生的社會責任感：在社區(qū)服務活動中，學生們體會到了作為一個公民應有的責任和義務。他們意識到，用行動來回報社會是一種責任也是一種樂趣。

3.增進了學生間的友誼：在制作感恩卡片和演講比賽中，學生們相互交流，互相鼓勵。這些經(jīng)歷不僅讓他們收獲了知識和技能，更讓他們感受到了友誼的溫暖。

4.提高了學生的表達能力：在演講比賽中，學生們通過自己的聲音，表達了對感恩的`理解和感受。他們的表達能力得到了提高，也進一步感受到了感恩的內(nèi)在力量。

四、活動總結

1.活動的成功之處：本次活動成功地達到了預期的目標，學生們在活動中得到了實質性的收獲。他們不僅學會了如何感恩，更重要的是，他們在實踐中學會了如何用行動來回報他人的關愛和社會的饋贈。此外，本次活動也增強了學生的社會責任感和公民意識，這對于他們今后的成長和發(fā)展具有重要意義。

2.活動的不足之處：盡管本次活動取得了成功，但仍存在一些不足之處。首先，部分學生在活動中可能缺乏自主性和參與度，需要老師更多的引導和關注。其次，在演講比賽中，部分學生的表現(xiàn)可能過于緊張或缺乏自信，需要更多的鼓勵和支持。

3.活動的改進方向：為了使今后的活動更加完善和成功，我們可以從以下幾個方面進行改進：

（1）加強學生的自主性和參與度：在活動中，老師可以給予學生更多的自主空間，鼓勵他們積極參與，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。

（2）提供更加專業(yè)的指導和輔導：在演講比賽中，可以邀請專業(yè)的老師或主持人進行指導和輔導，幫助學生提高演講技巧和自信心。

（3）加強活動的宣傳和推廣：可以通過校園廣播、宣傳欄、家長會等多種渠道加強對活動的宣傳和推廣，吸引更多的學生和家長參與其中，讓更多的人從中受益。

在這次以“感恩于心，回報于行”為主題的感恩活動中，學生們收獲了寶貴的感恩意識和社會責任感。他們學會了如何用行動來表達感激之情，也學會了如何在生活中回報他人和社會。通過這次活動，學生們更加珍惜身邊的關愛和支持，也更加明白了作為一個公民應有的責任和義務。這是對他們成長的鍛煉和磨礪，也是對他們品德的培養(yǎng)和熏陶。讓我們共同努力，為學生們創(chuàng)造更多有意義的體驗和機會！

學感恩活動總結 篇3

隨著中西文化的交流，感恩節(jié)也流行于中國，xx實驗中學全體頂崗實習生借此機會，向幫助我們成長的領導老師表達我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團日活動。

一、活動目的

感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。我們正值人生的第一次實習，在這期間實習學校的領導和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個契機，向幫助我們的每一個人表達我們的感激。

二、活動實施

感恩節(jié)當天，我們每位實習生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘以及沒人的指導老師表達了我們的'感恩之情，感謝老師們在教學方面耐心的指導，在生活方面對我們的關心，同時老師們也向我們表達了誠摯的祝福。

三、活動效果

通過本次活動提醒了全體實習生要時刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導過我們的每一個老師，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡單的活動，向老師們表達了感激之情。

學感恩活動總結 篇4

感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，我系為引導同學樹立感恩意識，永懷感恩之心，常表感激之情而開展了一系列活動?，F(xiàn)將本月“感恩奉獻責任”主題活動總結如下：

一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識

在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。

(一)為了使活動力求有的`放矢、落到實處，我們根據(jù)學校要求制定了班級活動方案。

(二)中隊輔導員，中隊長將各種活動責任到人，通過主題班會、手抄報、攝影、寫一封信、征文等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。

二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育

感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識，深化感恩活動。

(一)出一期以感恩為主題的黑板報(負責人：顧辰璐徐好)

成果：小學部評比一等獎

(二)開展“感恩父母“主題班會。(負責人：班主任，江彥淳龔書琪)

利用家長會這個契機，開展感恩主題班會。在班會課上，同學們踴躍發(fā)言，以激動的口吻表達對父母的感恩之情。最后通過詩歌朗誦這種形式表達了對父母深沉的愛。

(三)“感恩”手抄報、征文、攝影大賽(負責人：顧辰璐、葛心宇、江彥淳)

在實踐活動中，學生已積累了較多的感恩實踐。借著學校感恩月的這股春風，本班學生積極參與感恩手抄報、征文和攝影活動。此活動引導了學生的思想，讓同學們感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動添上了美好的一筆。

學感恩活動總結 篇5

感恩教育月活動后，同學們更深刻地認識到一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期知恩、感恩的黑板報，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、感恩社會。教師積極宣傳感恩事跡，給同學們講感恩故事。

三、各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。

五、感恩師長。建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。

常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。

學感恩活動總結 篇6

本次學校感恩活動于xx年xx月xx日至xx月xx日，為期一周?；顒右浴案卸魃鐣?，感恩祖國，感恩父母，感恩老師”為主題，旨在通過豐富多彩的活動，讓學生深刻領會感恩的重要性，培養(yǎng)他們的感恩情懷。

活動共設計了五個環(huán)節(jié)：

1.“感恩社會”：通過校園志愿者服務活動，讓學生親身感受社會之美好，從而懂得活動成果：學生們積極參與志愿者活動，從實踐中感受到了社會的溫暖和關愛。

2.“感恩祖國”：通過舉辦“愛國歌曲合唱比賽”，讓學生用歌聲表達對祖國的熱愛和感激之情。

3.“感恩父母”：在“給父母的一封信”活動中，學生用文字表達了對父母的感激之情，并付諸行動，許多學生主動幫助父母做家務，以實際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。

4.“感恩老師”：通過“我最愛的老師”主題征文活動，讓學生們用文字表達對老師的感激之情，并通過演講比賽的形式進行分享。

5.“感恩的心”：在活動總結分享會上，學生們用生動的表演形式，如歌舞、朗誦、繪畫等，表達了對社會、祖國、父母和老師的感恩之情。

通過本次活動，學生們得到了以下收獲：

1.培養(yǎng)了學生的感恩情懷，讓他們深刻領會到感恩的重要性。

2.通過實踐活動，讓學生們感受到社會的溫暖和關愛，從而激發(fā)他們的愛心和責任感。

3.促進了學生與家人、老師之間的情感交流，增進了彼此之間的理解和信任。

4.激發(fā)了學生的.創(chuàng)造力和團隊合作精神，鍛煉了他們的組織能力。

5.豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園氛圍。

同時，活動也存在一些不足之處：

1.在活動的組織過程中，有些環(huán)節(jié)存在安排不夠緊湊的問題，導致時間上有些拖延。

2.在活動的宣傳方面，雖然做了充分的準備，但在宣傳渠道和形式上還可以進一步優(yōu)化，以更好地吸引更多的學生和家長參與其中。

3.在活動的執(zhí)行過程中，由于學生參與人數(shù)眾多，存在個別學生的行為不符合規(guī)定的情況，需要加強對學生行為的引導和教育。

針對以上問題，我們將采取以下措施：

1.對活動的組織過程進行更加嚴格的把控，確保各個環(huán)節(jié)緊湊有序。

2.在宣傳方面，可以嘗試更多的宣傳渠道和形式，如利用網(wǎng)絡平臺進行宣傳，吸引更多的社會關注。

3.在活動執(zhí)行過程中，加強對學生的引導和教育，確保每個學生都能在活動中得到成長和收獲。

總之，本次學校感恩活動取得了良好的效果，不僅讓學生們在活動中感受到了感恩的重要性，也促進了校園文化建設和社會公益事業(yè)的發(fā)展。同時，我們也從活動中總結經(jīng)驗教訓，為今后的活動提供更好的參考和借鑒。

學感恩活動總結 篇7

感恩是一種情懷你有一顆感恩的心你會快快樂樂的感受學習體驗生活;你有一顆感恩的心你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;?三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、踐行感恩

1、 開展活動，營造學生在活動中情感化的氛圍

學校首先是利用國旗下講話、主題班會活動讓同學們知道什么是感恩為什么要感恩為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育學校結合

三、五學雷鋒

三、八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講父母親關心自己的親情故事、、、寫日記形式表達對父母的感謝除此之外學校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等這些“感恩活動”

自傳大賽一等獎：6.1、5

1感恩節(jié)班會一等獎：5

1、4.1、1.1、6.

13.1班級花園板報比賽一等獎：5名

1、1.1、3.1、1.

2《感恩的心》歌曲、手語操一等獎：6.1、5.

14.1，2.1，感恩節(jié)演講比賽：

6.1邢蕾，4.1李默桐，2

1王美瑩，2.2李祎姚，3.1盛陽剛一等獎；感恩格言大賽：1

5.1一等獎

學會感恩相愛主題教育進階班：5.1、3.1、6.1、1.1

2，注重現(xiàn)實生活中感恩的細節(jié)，讓學生生活中實踐

三是結合學科教學深化感恩活動

動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷**教師利用**課教唱歌曲《感恩的心》

四.活動扎實效果顯著

感恩教育月活動讓學生更加深刻地認識到：

同學們讓我們心懷感恩之心把感恩之情化作實際行動積極投身到四月份“關愛他人快樂自己”主題教育活動中讓我們用美麗的心靈,,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事我們將看到：教室的地面總是干干凈凈講臺上多了一杯水電燈、電腦即使沒有老師提醒也總有人把它們及時關掉

關愛是一句口號我們天天傳唱;關愛是一項活動我們積極參與;關愛是一項任務我們努力完成;關愛更是一種精神在我們周圍奕奕發(fā)光讓我們真正把“關愛”二字放進心里為你周圍的人和自己多做一點再多一點……如果身邊的人都微笑著這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間

育活動——讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長翱翔

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德“滴水之恩涌泉相報”“誰言寸草心報得三春暉”

感恩我們偉大的祖國先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母老師、同學、開始因此我校以班級為單位開展一系列活動：(1)“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習、給父母寫一封表達感恩的書信(2)“對老師的七個一”感恩活動：

為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌(3)“對同學的一幫一”感恩活動(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報評選“感恩之星”等我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信并結合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”

其中最重要的一個活動之一就是書寫家書“家書”這個傳統(tǒng)由來已久也是表達感情的重要渠道品讀名人家書我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、希望與愛所感動所折服希望同學們能在老師的指導下,認真家長對你的付出,把它寫下來并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語我們希望通過“家書”、生活的美好共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境

“感恩”“感恩”這對于學生來說尤其重要學生現(xiàn)在都是家庭的中心平時只知有自己不知愛別人所以學生要學會“感恩”

學感恩活動總結 篇8

2017感恩節(jié)感恩母親主題活動總結

我校從身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動，取得了預期效果，現(xiàn)總結如下：

一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部利用國旗下講話向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時，各班主任積極召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學校各班舉行了“感恩母親”的主題班隊會活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一。

現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的`，對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀，我們在“感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統(tǒng)一：

捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親做飯洗衣”等?；顒又?，全校學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動，學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。

感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節(jié)當天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節(jié)”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

此外，學校少先隊大隊部還在校園里展出了學生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。

3、開展“媽媽我愛您”的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們開展了1-3年級以“我和媽媽”為題畫一幅畫， 4-6年級以“媽媽，我愛您”為標題的感謝信，送給媽媽。使學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。

三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。

我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。

我們讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延……

同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環(huán)境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

學感恩活動總結 篇9

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借感恩節(jié)節(jié)日，瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育！每個班都以自己的特色開展活動：

小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人等，老師還帶領孩子們給家長畫了一幅畫，感謝父母祖輩的辛勤付出。

中班請孩子回家對父母說一句感恩的話，動手給家長制作一幅花束等。

大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”，并且每個小朋友都制作了一張心形卡片，回家請父母在卡片上寫一句話。

各班都組織小朋友進行了一系列的活動，請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

通過這次活動，讓孩子們學會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長吧！

大型端午節(jié)活動總結9篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些有關《大型端午節(jié)活動總結》的信息。伴隨著節(jié)假日的活動謝幕，接下來要干的工作就是寫節(jié)假日活動總結。我們只有在分析總結過程中提升自己。歡迎大家參閱本文！

大型端午節(jié)活動總結【篇1】

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，xxxx縣以端午節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)為契機，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，把握時代脈搏，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，努力營造良好的節(jié)日氛圍。

一是誦吟經(jīng)典，弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經(jīng)典誦讀活動，借由傳統(tǒng)經(jīng)典抒發(fā)節(jié)日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動，充分挖掘端午節(jié)深厚地文化內(nèi)涵。各單位通過單位門戶網(wǎng)站積極介紹端午節(jié)的有關內(nèi)容。xxxx縣通過經(jīng)典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

二是志愿下鄉(xiāng)，幫扶困難。針對轄區(qū)內(nèi)留守人員年齡層大、文化水平較低，易上當受騙的情況，6月17日上午，上涌派出所與鎮(zhèn)老年人協(xié)會配合，開展了一場防詐騙宣傳活動?；顒又?，民警向老人分發(fā)了各式各樣的防詐騙宣傳單，圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式，并教老人們?nèi)绾巫晕冶Ｗo、防止上當受騙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織干部職工利用端午節(jié)期間走訪慰問了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孤寡留守老人，同他們交心座談，了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。

三是多彩活動，豐富內(nèi)涵。4月12日，xxxx老年大學舉辦“慶端午”游園活動，活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目，使老年人歡聚一堂共慶端午，充分感受到節(jié)日的快樂氛圍。合兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，編印18000多份材料，在合兩岸村落宣傳保護合母親河活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極組織開展節(jié)慶活動，通過活動聚焦參與，豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。

大型端午節(jié)活動總結【篇2】

這些活動是由講述活動“我家過的端午節(jié)”生成而來，為此在當天的的區(qū)域活動中我有意識的為幼兒創(chuàng)設了有關端午節(jié)的區(qū)域性環(huán)境，除了字以外，留下大面積的空間讓幼兒自己發(fā)揮，同時提供了充分的操作材料如香包的半成品（考慮到幼兒的能力有限，尚未掌握縫紉的技能，所以我準備了編好的穿了一個香包中國結，幼兒只需自己折各色的紙粽子在穿在中國結上，即成一個漂亮的香包，讓幼兒體驗了成功的喜悅）、絲線（用來編鴨蛋網(wǎng)用，發(fā)展幼兒的手部小肌肉群，培養(yǎng)幼兒細致觀察的態(tài)度和耐心，養(yǎng)成集中工作的習慣。）、各種顏色、形狀、質地的紙讓幼兒進行包粽子、折紙船等練習，足以容納七、八名幼兒。饒是如此，每天一到區(qū)域活動時間，這一區(qū)域仍是排起長隊，在這樣的情況下，我故意裝作視而不見，幼兒自發(fā)的商量出參與的次序，并相互提醒自覺遵守，真正的做到自我管理，幼兒都覺得比較公平。因此滿足了每個幼兒的需求。

這次活動也是由講述活動“我家過的端午節(jié)”生成而來，當時在進行遷移講述思路時時孩子們希望能夠提前過一個有意義的端午節(jié)。并在前幾天的區(qū)域活動中學會了制作香包、編鴨蛋網(wǎng)、折紙船等技能，為此今天開展這一活動時機成熟，也能為本次主題活動畫下一個完美的句號。在開展活動時，我借鑒了蒙氏教學法，首先安排好各種工作區(qū)域，如香包制作區(qū)、鴨蛋網(wǎng)編織區(qū)、合作創(chuàng)作賽龍舟場面的區(qū)域等，每個區(qū)域準備了足夠七、八名幼兒操作的材料及空間。

我們首先開展談話活動，重溫端午節(jié)的由來，強化孩子們“中國是端午節(jié)的發(fā)源地”這一印象。然后討論我們慶祝端午節(jié)的方法，選擇自己操作的區(qū)域。接下來就開始制作活動。幼兒工作的非常專注，制作和布置出有著濃厚節(jié)日氣氛和端午節(jié)特色的環(huán)境。之后幼兒還提出用竹竿進行賽龍舟活動，本次主題活動在激烈的比賽中降下了帷幕。

大型端午節(jié)活動總結【篇3】

端午節(jié)過的很快樂。參加了青年中心組織的端午粽情活動。早上7點趕到中心，將物料搬到了華潤萬家廣場上，八點半，伴著勝一幼兒園的.印度舞表演開始了包粽子大賽。這邊舞蹈翩翩，那邊粽葉飛飛，白米點點。正是不知道為小朋友鼓掌呢，還是為參賽選手鼓掌。索性就一掌兩用了。印度舞表演結束，帥哥靚女們已經(jīng)包出了非常多的粽子。哈哈，看不出來那些爺們。竟然也包的是粽模粽樣的。令人咂舌。第一輪以華潤選手隊取的了絕對的優(yōu)勢。第二輪在悠揚的小號聲中拉開了更激烈的比拼，這輪是比創(chuàng)意。只見各位選手根本不慌，巧手轉轉就包出了讓人驚喜的粽子來了。號聲未結束，粽子已經(jīng)拿到評委面前了。真讓人不好評選啊，我們四個評委面帶微笑，在選手的“給我們10分，給我們10分”的要求聲下，擦著汗。帶著‘危險’完成了評比。第二輪以工商銀行隊險勝。第三輪就更精彩了。要求選手們包出三個花樣，一個三角，一個尖角，一個方粽。伴著美女的美妙歌聲，選手們包起了自認為最最漂亮的粽子來，不多會。三個粽子都完成了。這輪比賽雖然已經(jīng)到了白熱化，但是爺們隊畢竟是爺們隊，那個粽子是情可鑒，樣就稍稍難尋了。還是華潤隊取得了絕對的優(yōu)勢。一個小時的包粽比賽在粽子有情，人更多情的完美拍照留念下評出了一，二，三等獎。捧著精美的獎品，選手們個個很高興。作為義工的我們更是開心。比賽雖然結束了，但心情還如艷陽一般燦爛。得，趕緊整理場地啦!下午的活動是送粽子和夏令品到社區(qū)，慰問一些困難戶。我們一隊到了下陵社區(qū)，慰問了四戶困難戶。生活正是一場戲啊。上午還心情激揚，下午就有點感概了。人總是不能避免病的折磨。因為病，家庭都過的很艱辛。在家人的感謝聲中，我們帶著沉重的心情下樓，上樓。雖然是四戶，卻讓我覺得自己好無能為力，很想做些什么，張張嘴也只是安慰了家人要堅持。

端午節(jié)很快就過到了下午三點，參加活動的孩子們也是非常高興，參加這樣的活動只有興奮。全然沒有感覺下午的陰暗。孩子總是很快樂的。

在中心主任總結了一下活動。作為義工的我們希望中心能多做有意義的活動。但我更想對人們說的是，關愛自己，關愛自己的身體，關愛自己的家人。愛要由內(nèi)到外。愛好了家人再來愛大家。

祝每個人都健康快樂。家庭幸福。快樂每一天!

大型端午節(jié)活動總結【篇4】

根據(jù)區(qū)文明辦的有關通知的精神，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年，建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日端午"主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節(jié)來臨之際，結合黨政機關聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作，我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū)，與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統(tǒng)、傳遞愛心"茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯(lián)歡，贈送了端午節(jié)禮品，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

(二)宣揚傳統(tǒng)文化，開展"迎端午、誦經(jīng)典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經(jīng)典，我局開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學經(jīng)典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀?；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。

(三)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。

在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

大型端午節(jié)活動總結【篇5】

XX年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候，xxx校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節(jié)“的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節(jié)“的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容。

（1）各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；三、四年級開展收集有關端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進行吟唱；五、六年級開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

（2）倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

（3）網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動，動員學生參與由中國文明網(wǎng)開設的我們的節(jié)日·端午“主題活動，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

中華文化源遠流長，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統(tǒng)活動：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節(jié)日的有關訊息。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

4、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

6、學生會特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！

大型端午節(jié)活動總結【篇6】

為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會主義榮辱觀。本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個月前，學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內(nèi)，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會?；顒舆€邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。

中午開始的游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務，同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。

在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學們也都全神貫注，因為他們不僅關心本年級同學的表現(xiàn)，而且還盼望著有機會進入比賽現(xiàn)場，成為幸運觀眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環(huán)境布置、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強了對端午節(jié)和屈原的了解。

本次紀念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、輕松，同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動，同學們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今天的各項活動，不僅贏得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。

弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質”的南模初級中學的青少年，這是同學們必修的一門課程，也是學校工作的重要內(nèi)容。

大型端午節(jié)活動總結【篇7】

所有中小學和幼兒園：

根據(jù)國務院辦公廳關于20xx年假期的安排，今年的“端午節(jié)”假期從6月20日至22日為3天。為加強端午節(jié)期間的值班工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一是各單位負責人和辦公室主任必須保證手機24小時開放，副手也要保證溝通渠道暢通，保證溝通及時。

二、各單位要結合安全生產(chǎn)月和夏季消防檢查工作，積極開展節(jié)前安全隱患排查整改工作，加強節(jié)日期間值班工作，確保值班領導、值班人員、值班車輛和通訊工具的落實。值班領導和值班人員必須保證24小時通訊暢通，及時掌握、組織、協(xié)調和處理自己職責范圍內(nèi)的各類突發(fā)事件。

三、采取多種形式，加強節(jié)假日前后的安全教育。節(jié)日期間發(fā)生緊急情況和重大突發(fā)事件時，各單位必須及時向公用局報告。

四、請?zhí)顚憽豆饷餍聟^(qū)教育系統(tǒng)20xx年“端午節(jié)”假期值班安排表》（見附件），于6月19日中午12：00前提交至教育科保衛(wèi)處郵箱。

明確細節(jié)，把握重點

端午節(jié)是一年四大節(jié)日之一，也被稱為“五月底”。值此端午節(jié)之際，為了讓社區(qū)居民更好地了解中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)的知識，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時傳達我們的愛。6月10日下午，我院新泉志愿者協(xié)會志愿者走進中信社區(qū)石、的家中，為他們帶來了夏日清涼喜慶的氣氛。

積極動手，認真配合

學生們在最熱的天氣到達，但這并沒有影響他們對服務的熱情。他們把精心挑選的彩色繩子綁在兩個孩子身上，和他們玩一些簡單的游戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來的，我們的志愿者很快就把它們放了進去。門外，很多熱心的住戶也主動加入進來，氣氛很熱烈。在社區(qū)居民和志愿者的配合下，粽子很快被包好了。當雙胞胎的母親煮粽子時，我們的志愿者很快和兩個害羞的孩子玩游戲，在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂。

告別了兩兄弟，我們一行人又來到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清，盡管這是一個像端午節(jié)一樣的家庭團聚的節(jié)日，因為他膝下沒有孩子。為了讓他們享受家庭幸福，我們的志愿者主動打掃房間，認真問候老人的身體狀況，與老人聊天交談，希望用他們的愛溫暖老人。老人還說，他非常想念新泉的志愿者學生，希望他們能多回家看看。

愛情繼續(xù)，端午節(jié)傳遞愛情

志愿服務活動總是短暫的，但每次活動帶來的精神財富是無價的。每次志愿服務活動結束后的總結是下一次活動的良好開端。通過這次活動，我院“新泉”志愿者協(xié)會志愿者所展現(xiàn)的無私奉獻精神，在號召他人關愛弱勢群體方面起到了非常好的引領作用。我們所有的志愿者將繼續(xù)以各種形式組織和開展服務活動，始終堅持下去，并在活動過程中不斷改進和完善我們的服務內(nèi)容，以爭取更好的效果。努力提高自身整體素質，進一步強化信用責任意識，提高服務技能水平，努力推動各項任務的開展和完成。

大型端午節(jié)活動總結【篇8】

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和傳承，是中華民族智慧的結晶，也是無形的非物質文化遺產(chǎn)，因此更容易在社會發(fā)展的過程中逐漸喪失?，F(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日，小學生是國家的希望和民族的未來，對于小學生進行傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和活動體驗至關重要。市xx小結合xx市創(chuàng)建全國文明城市的實際情況，借端午節(jié)契機，積極組織學生開展相關活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

首先，市xx小做好了充分的前期準備工作。如：利用電子屏進行端午節(jié)標語的宣傳;制作端午節(jié)的主題海報，張貼在學校宣傳欄，在校園進行端午節(jié)活動的宣傳和渲染等。

其次，市xx小采用豐富多彩的活動方式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。如：利用周一升國旗儀式，進行竹葉香飄，品味端午主題演講，向全校師生講解端午節(jié)的由來、傳統(tǒng)等，號召全校師生重視中華傳統(tǒng)文化、弘揚中華傳統(tǒng)習俗;各班利用班隊會，進行竹葉香飄，品味端午主題班隊會活動，利用游戲等豐富多彩的形式，充分調動廣大學生的參與積極性，從而對學生進行中華傳統(tǒng)文化的教育和端午節(jié)的宣傳;每班學生制作端午節(jié)的主題手抄報，通過搜集端午節(jié)的相關資料的過程，深入了解端午節(jié)的由來和習俗等，進行一次自主的中華傳統(tǒng)文化的學習和弘揚;開展我家端午節(jié)活動。號召廣大師生將自己家國端午節(jié)的場景用相機記錄下來，如：包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等，極大調動了廣大師生的興趣和參與積極性。

最后，市xx小心系xx市創(chuàng)建全國文明城市的相關工作，借端午節(jié)契機與xx市創(chuàng)建全國文明城市有機結合，組織學生積極開展創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民;相關活動。如：慰問貧困學生、開展道德講堂、開展文明勸導、開展社區(qū)志愿服務活動等，極大豐富過節(jié)的方式、渲染了節(jié)日氛圍。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，作為中國人一定要傳承和發(fā)展;創(chuàng)建全國文明城市是每位公民的責任和義務，需要大家積極行動起來。市xx小將二者有機結合起來，相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動，對于端午節(jié)和創(chuàng)建全國文明城市由全新的認識!

市xx小

XX年6月3日

大型端午節(jié)活動總結【篇9】

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，切實貫徹落實“我們的節(jié)日·端午”主題活動的通知精神，近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、高度重視，制定方案

為確保此次活動順利開展，社區(qū)高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求，全面推進我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。

二、開展形式多樣的活動。

1、參加開發(fā)區(qū)端午裹粽比賽。20xx年6月7日下午，XX社區(qū)組織4位居民參加了開發(fā)區(qū)端午裹棕比賽，喜迎端午節(jié)的到來。

2、“粽”情端午為愛奔跑。6月8日上午，XX社區(qū)工作人員俞XX參加了市電視臺組織在歐尚超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動。贏得了比賽的勝利，獲得了豐厚的獎品。6月9日中午，社區(qū)工作人員和電視臺的一起把688元的獎品送到了低保戶家中，提前祝他們端午節(jié)快樂。

3、濃情端午節(jié)粽香飄萬里。在端午佳節(jié)來臨之際，6月16日下午，XX社區(qū)以“濃情端午節(jié)粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區(qū)服務中心三樓多功能室舉行。下午2點，包粽子比賽正式開始，隨著社區(qū)工作人員一聲“開始”，只見場上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀，用糯米充實，將粽葉包好，再用細繩一繞、一捆，一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加，有技術嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺，還有努力“求學”的年輕人，雖然技術參差不齊，但大家都很開心。

4、6月19日，在端午來臨之際，XX社區(qū)把活動包好的粽子煮好后，送到轄區(qū)的殘疾人困難戶家中，送去節(jié)日的問候。節(jié)日慰問活動的開展，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖，又為促進社區(qū)和諧發(fā)展貢獻了力量。

通過此次活動的開展，不僅更好地發(fā)掘、傳承了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍更加濃厚，更是加強了居民之間的溝通，增進了鄰里之間的友情，增強了社區(qū)的凝聚力。