獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短

2024獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短熱門十三篇。

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獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1

我是__班的___，首先我承認(rèn)我的家庭并非是最困難的，有許多比我還困難的同學(xué)也許更需要這筆勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我申請(qǐng)這筆獎(jiǎng)學(xué)金只是為了補(bǔ)助一下自己的家庭，盡一點(diǎn)孝心。四年美好的大學(xué)時(shí)光使我這個(gè)小城鎮(zhèn)姑娘逐漸走向成熟。在這四年里我的思想和認(rèn)識(shí)都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我想好好總結(jié)一下我走過(guò)的路，為自己的未來(lái)做好一些準(zhǔn)備。

四年來(lái)我一直努力加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大一的我成績(jī)考得不好失去了資格，大學(xué)二年級(jí)我經(jīng)過(guò)自己的努力提高了自己的成績(jī)，終于拿到了積極分子培訓(xùn)的資格，并且順利地從黨校結(jié)業(yè)了。在大學(xué)三年級(jí)我終于如愿地成為了一名中共預(yù)備黨員。這無(wú)疑是肯定了我的努力，同時(shí)也是我的新起點(diǎn)。我對(duì)自己說(shuō)過(guò)，將來(lái)無(wú)論在哪個(gè)崗位，都要對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)。人最重要的是問(wèn)心無(wú)愧。這是我逐漸追求達(dá)到的境界。原來(lái)我很排斥與自己思想不同的人，總覺(jué)得他們想的東西很另類，慢慢地我打開(kāi)自己的思想之門，接納各種思想，因?yàn)槲颐靼椎剿枷氲男纬珊娃D(zhuǎn)變很大程度上是受到生長(zhǎng)環(huán)境和價(jià)值取向的影響的。因此我必須時(shí)刻檢驗(yàn)自己的思想，保證它不會(huì)偏離軌道。同時(shí)感受別人的思想能令我重新認(rèn)識(shí)很多現(xiàn)象，我會(huì)繼續(xù)保持下去。追求黨員之路令我愛(ài)上了讀書看報(bào)，對(duì)我的思想提高起到很大的作用。

在大學(xué)期間還有一件令我覺(jué)得自豪的事——那就是我參加紅十字會(huì)的工作。從大學(xué)一年級(jí)我加入紅十字會(huì)成為一名普通的理事開(kāi)始到最會(huì)被任命為學(xué)院分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程令我受益匪淺，從始至終我的初衷都沒(méi)有改變過(guò)——為了幫助有需要的人。無(wú)論是理事也好，培訓(xùn)部部長(zhǎng)也好，甚至是會(huì)長(zhǎng)，我都是懷著這個(gè)意愿開(kāi)展工作，工作中有酸甜苦辣，但一點(diǎn)一滴都成為了我經(jīng)驗(yàn)海洋里的浪花，微小而重要。我也知道我還不是一個(gè)十分稱職的決策者，我還缺乏這些能力，但我為自己敲開(kāi)了這扇大門，我會(huì)勇敢地走下去。

在生活上我保持樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。雖然我的家庭并不富裕，但我沒(méi)有把注意力集中在這點(diǎn)上面，我知道很多東西是通過(guò)努力而獲得的。所以樂(lè)觀的生活態(tài)度很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，這對(duì)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂(lè)。雷鋒同志說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖。

這四年我的轉(zhuǎn)變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì)以平常心處事，我積累了一定的思想、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。但我明白，即將走出社會(huì)的我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn)，不過(guò)我不會(huì)退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2

一年來(lái)，在省學(xué)生資助管理中心的指點(diǎn)下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助事情量大、面廣、對(duì)象復(fù)雜、管理難度大等問(wèn)題，努力完成各項(xiàng)事情任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位。現(xiàn)將事情總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生資助工作是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu)，專門的人員來(lái)落實(shí)。經(jīng)過(guò)努力，市委編辦于20xx年7月批文同意，掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心，調(diào)劑1個(gè)編制，專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣（市、區(qū)）因編制問(wèn)題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，資助隊(duì)伍尚不健全。

（二）規(guī)范了資助檔案工作

為了規(guī)范全市學(xué)生資助事情，我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)事情。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理終了的文件會(huì)合管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密；二是重視收存，科學(xué)合理歸檔，分類（綜合類、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊(cè)；三是存放有序、輕易查找利用；四是以查促建，整改提高，結(jié)合伙助搜檢對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善；五是樹立檔案意識(shí)，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助事情檔案建設(shè)。20xx年，經(jīng)研究，確定XXX、XXX、XXX、閩北衛(wèi)校、XXX、XXX等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。

（三）實(shí)行了陽(yáng)光操作制度

全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡，會(huì)合支付”；實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽(yáng)光操作”；明確資助事情操作流程，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況，做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無(wú)漏報(bào)”，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無(wú)誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放事情的公正、公開(kāi)、公平。建陽(yáng)縣學(xué)生資助管理中心在資助對(duì)象認(rèn)定方面，堅(jiān)持“三級(jí)評(píng)審”、“三級(jí)公示”制度，確保了公平、公正。

（四）加大了資助宣傳力度

（五）落實(shí)了資金監(jiān)管措施

今年上半年，全市開(kāi)展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路，對(duì)全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查，采取現(xiàn)場(chǎng)反饋并提出整改意見(jiàn)，要求9月份整改到位。下半年又對(duì)整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次，對(duì)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知，并定時(shí)復(fù)查。透過(guò)“普查-反饋-通報(bào)-整改-復(fù)查-再整改”，絕大部分學(xué)校整改基本到位，進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作，提高了資金的`監(jiān)管力度。

（六）推進(jìn)了生源地貸款工作

為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通，召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)信用記錄”座談會(huì)，農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流，并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對(duì)高三學(xué)生的政策宣傳和誠(chéng)信教育，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心研究、用心迎考。

（七）貫徹了國(guó)家惠民政策

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬(wàn)元，免學(xué)費(fèi)資金882余萬(wàn)元，惠及8566名學(xué)生；發(fā)放高中助學(xué)金800余萬(wàn)元，惠及5387名學(xué)生；發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金萬(wàn)元，惠及173名學(xué)生；全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬(wàn)，惠及660家幼兒園的兒童；辦理生源地助學(xué)貸款2374人，“授信金額”達(dá)4831萬(wàn)元。此外，今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì)密切配合，開(kāi)展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)，收到匿名企業(yè)捐助200萬(wàn)元愛(ài)心善款，資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

當(dāng)然，在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問(wèn)題，比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定，效率不高；資助機(jī)制不完善，運(yùn)行不暢；資助工作難協(xié)調(diào)，配合不力；宣傳形式較單調(diào)，影響不廣，有待在今后的工作中改善。

（八）下一年工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)事情，增強(qiáng)資助事情的使命感和職責(zé)感，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。千方百計(jì)成立市當(dāng)局主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助事情領(lǐng)導(dǎo)小組，努力協(xié)調(diào)市編辦充實(shí)市本級(jí)學(xué)生資助事情隊(duì)伍，合理配置人力資源，完善事情機(jī)制，確保資助事情的順利展開(kāi)。催促縣（市、區(qū)）成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)資助人員的培訓(xùn)，提高資助隊(duì)伍的事情水平，增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，明確事情方向、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略，使資助事情更有針對(duì)性和指點(diǎn)性，切實(shí)做到“認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)落實(shí)、科學(xué)管理、提升水平”，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)資助事情。

（二）繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè)，適時(shí)召開(kāi)全市資助工作會(huì)議開(kāi)展資助檔案建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn)，指導(dǎo)各級(jí)資助中心建立資助檔案庫(kù)，并透過(guò)檔案專項(xiàng)檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3

不知不覺(jué)，邁進(jìn)華廣的大門已經(jīng)有兩年有余了。大二這一年，只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了，曾經(jīng)聽(tīng)很多人說(shuō)如果你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí)。然而，也有人說(shuō)，如果覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說(shuō)法是正確的，也許，也沒(méi)必要去追求它的真實(shí)答案，因?yàn)?，這一年都已經(jīng)過(guò)去了，再去討論這個(gè)問(wèn)題似乎也不太適宜。

兩年的時(shí)間我們逐漸的走向成熟，兩年的時(shí)間我們逐漸的明確了未來(lái)的方向，兩年的時(shí)間我們向夢(mèng)想又近了一步。通過(guò)這兩年的大學(xué)生活使我懂得了紀(jì)律得重要性，鍛煉了我的意志;樂(lè)觀向上，大方開(kāi)朗，熱情務(wù)實(shí);善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠(chéng)懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)精神。

當(dāng)今社會(huì)，科技創(chuàng)新日新月異，社會(huì)發(fā)展迅速，國(guó)強(qiáng)民富，時(shí)刻的要求我們大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)成為全面發(fā)展的有用的高素質(zhì)人才，以使自己能在不斷進(jìn)步的社會(huì)中立足，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，造福祖國(guó)，為了讓我們?cè)谝粋€(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和生活。

我認(rèn)為非專業(yè)課程的學(xué)習(xí)也不容懈怠。要想全面發(fā)展，各科都能取得好成績(jī)，就必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持不曠課，上課仔細(xì)聽(tīng)講做好筆記。對(duì)于考前復(fù)習(xí)，我的一個(gè)習(xí)慣性的做法是，將老師所提示的考點(diǎn)和自己所認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容在書上勾記出來(lái)，并認(rèn)真地在本子上抄寫一遍。這個(gè)抄寫默記的過(guò)程，不僅可以提高書寫水平，加深記憶，更有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)構(gòu)建系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。另外，在大學(xué)階段，能力的鍛煉對(duì)我們來(lái)說(shuō)也顯得尤為重要。因此，我們不能只光顧著學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，應(yīng)該多去面試，去競(jìng)選，去活動(dòng)，加入到班委會(huì)、學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)等都好，找到適合自己的那個(gè)平臺(tái)鍛煉自我，大學(xué)生活才會(huì)因此而多姿多彩。生活中的我性格隨和，樂(lè)于助人，與同學(xué)關(guān)系很融洽，我尊師敬長(zhǎng)，勤奮節(jié)儉，還注重體育鍛煉?？傊?，只有通過(guò)不斷的努力的刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有所收獲，才可以收獲獎(jiǎng)學(xué)金，但我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力并不只是為了獎(jiǎng)學(xué)金，更主要的是我們自己，是為了我們將來(lái)的幸福，為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展。

回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。蒼匆之間的大二——看似無(wú)窮無(wú)盡的日子就在恍惚搖蕩之間過(guò)去的大三——遙遙無(wú)期的過(guò)活就在眨眼瞬間來(lái)臨。那些凋謝的時(shí)光，卻是我沒(méi)有能力去挽回的甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過(guò)去，就像飛過(guò)天空的鳥一樣的天空中已經(jīng)有了飛過(guò)的痕跡，在鳥的心中。大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ)，有了新的突破，爭(zhēng)取在大三這一年考下英語(yǔ)四級(jí)。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊，以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開(kāi)展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。通過(guò)黨的理論課程及思想道德課程，我樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，不僅認(rèn)識(shí)很多朋友提高了我的人際交往能力，還在管理和輔助方面得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。大二一年的學(xué)習(xí)雖然課程緊張，但其中有我比較喜歡的課程學(xué)的也相對(duì)輕松。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，按時(shí)完成作業(yè)。雖然成績(jī)可能不是很理想，但我認(rèn)為只要自己盡力了。享受在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)到實(shí)在的東西。成績(jī)似乎就變得不那么重要。尤其是我的個(gè)人生活從一開(kāi)始的混亂不堪，到現(xiàn)在我終于可以一個(gè)人清清爽爽的生活、學(xué)習(xí)。

記得白巖松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，才能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍暗娜魏问碌臅r(shí)候都是痛苦，走了很久你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步?！彼o我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)課的情形。不可否認(rèn)計(jì)算機(jī)專業(yè)課難，看不懂，不理解。概念不清，建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是自己硬著皮頭去看。去理解去琢磨，也正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅讓我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，也一次次的戰(zhàn)勝了自己。也讓我明白有些時(shí)候總是要一個(gè)人的。就像雨天里的傘下。只能一個(gè)人獨(dú)行，只能一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨。

在生活中，我保持樂(lè)觀向上的積極態(tài)度、樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)。我努力融入班級(jí)，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然我的家庭并不富裕，但我沒(méi)有把注意力集中在這點(diǎn)上面，我知道很多東西是通過(guò)努力而獲得的。所以樂(lè)觀的生活態(tài)度很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，這對(duì)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與他們一起分享喜怒哀樂(lè)。有人說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。

這一年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，

與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，大學(xué)就是為踏入社會(huì)而做準(zhǔn)備的一個(gè)過(guò)渡階段，有人成功也會(huì)有人失敗不要做對(duì)不起自己的事情也不要做讓自己后悔的事情，努力向前看為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇4

熊雨橙同學(xué)是中心**電子商務(wù)專業(yè)大專班的學(xué)生。在這四年里她始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面努力都做到了全面發(fā)展。她自入學(xué)以來(lái)每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、校優(yōu)秀學(xué)生干部。在班級(jí)她擔(dān)任過(guò)班級(jí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和許多門課課代表。同時(shí)現(xiàn)任校團(tuán)委紀(jì)檢部部長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)上她一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請(qǐng)教。在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí)，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)中有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，受到老師和同學(xué)的好評(píng)，她積極參加專業(yè)課比賽，如：電子商務(wù)專業(yè)辦市場(chǎng)營(yíng)銷策劃活動(dòng)獲得了一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)組英語(yǔ)歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)；五筆拆字比賽獲得三等獎(jiǎng)等。

她熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。上課從不遲到早退，課上認(rèn)真聽(tīng)講，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分發(fā)揮了共青團(tuán)應(yīng)有的帶頭作用樹立了良好的人生觀和道德觀。她曾參加過(guò)多次志愿者活動(dòng)，如：東方衛(wèi)報(bào)義賣活動(dòng)、虎鳳蝶活動(dòng)，為敬老院的老人貼春聯(lián)等等。

在工作方面，她積極熱情。她從一年級(jí)開(kāi)始就申請(qǐng)加入了校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委。在他的努力下在團(tuán)代會(huì)競(jìng)選中以絕對(duì)的票數(shù)成為了校團(tuán)委紀(jì)檢部部長(zhǎng)。作為副班長(zhǎng)，她不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。使班集體氛圍更為團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。對(duì)于班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成。她也參加過(guò)許多活動(dòng)并組織了許多全校性的活動(dòng)，如“弘揚(yáng)五四精神，落實(shí)科技發(fā)展觀”知識(shí)競(jìng)賽、寢室文化大賽、公民素質(zhì)教育聽(tīng)證會(huì)等一系列活動(dòng)。

今后她一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)。不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。從而成為更加優(yōu)秀的學(xué)生干部！

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇5

轉(zhuǎn)眼之間，我入團(tuán)幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時(shí)間里，我深深地感受到了共青團(tuán)這個(gè)大家庭的溫暖：是團(tuán)組織使我健康的成長(zhǎng)，是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團(tuán)之日起，我就堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的初期歷練，我更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念!作為一名團(tuán)員，我進(jìn)取參加青年團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)，共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的職責(zé)與義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱號(hào)，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。因?yàn)榻?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是："中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。"進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我。

但我深知更主要的是以身作則：學(xué)習(xí)上認(rèn)真力，政治上要求先進(jìn)，活動(dòng)中更要進(jìn)取。我認(rèn)真貫徹和落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)取參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下頭我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情景。

在思想政治方面。我進(jìn)取要求提高，努力向黨組織靠攏，并時(shí)刻用黨的理論來(lái)指導(dǎo)自我的行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請(qǐng)書，證明了我想入黨的決心，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我在上學(xué)期成為了重點(diǎn)進(jìn)取分子。我明白努力決對(duì)不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時(shí)還要不斷提高自身的思想覺(jué)悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學(xué)習(xí)黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)黨建、黨史以及黨員進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，并且把一些原則性的問(wèn)題進(jìn)取落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。在思想道德上的不斷提高不僅僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨供給了有力支撐，并且能夠?yàn)楦嗤瑢W(xué)入黨做好充分服務(wù)準(zhǔn)備工作。中國(guó)共產(chǎn)黨"先公后私"、"立黨為公，執(zhí)政為民"的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無(wú)窮的。

在學(xué)習(xí)方面。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一齊抓，我進(jìn)取閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來(lái)擴(kuò)大自我的知識(shí)面。此外，我還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績(jī)，但取得的成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我更加提高，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我們神圣在工作方面。為了更好地鍛煉自我，同時(shí)也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)之初我便進(jìn)取參加班委的選舉，有幸成為了班級(jí)的宣傳委員，在任職期間我嚴(yán)格要求自我，力爭(zhēng)全心全意為教師和同學(xué)服務(wù)。除此之外，在大二我進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)任團(tuán)總支宣傳委員，大三我任職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)和系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，在組織和參與的多項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，我取得的可能是些微不足道的成績(jī)，但這與黨組織的關(guān)懷、學(xué)校的重視、教師的幫忙、同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。

作為一名團(tuán)員，我也時(shí)刻注意當(dāng)今世界時(shí)事政治的變化。中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿了信心，也增加了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限向往。眾所周知這些日子中國(guó)其實(shí)并不平靜，處處充滿著挑戰(zhàn)：南沙島嶼爭(zhēng)議、法國(guó)佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國(guó)人的心，中國(guó)共產(chǎn)黨將會(huì)如何應(yīng)對(duì)，成為炎黃子孫又一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)。最終，國(guó)共產(chǎn)黨給出了最令人滿意的"答案"：應(yīng)對(duì)強(qiáng)勢(shì)決不讓步，堅(jiān)持自我的原則，淡定從容地體現(xiàn)著大國(guó)風(fēng)范!中共應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)做著最靈敏的反應(yīng)，制定出體可行的方針，中國(guó)已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實(shí)證明：僅有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

"革命尚未成功，同志仍需努力"，知識(shí)永無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。此刻我還只是一名團(tuán)員，我要做的就是不斷地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，跟上新時(shí)代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)進(jìn)取參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)工作，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇6

“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，尡黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲?！庇眠@首詩(shī)歌來(lái)形容我此刻的心情最為貼切了。轉(zhuǎn)眼間，自己的大學(xué)生活已過(guò)去了一半。在過(guò)去的兩年里，我曾為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，也曾蹉跎過(guò)歲月;有過(guò)喜，也有過(guò)悲;有過(guò)無(wú)限的希望，也有過(guò)些許的失望。不得不感嘆光陰如劍，歲月如梭。作為大三的學(xué)生，我必須以全新的姿態(tài)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)檫@是我即將走向社會(huì)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我必須要全身心投入，塑造一個(gè)更完善的自己，才能為自己在社會(huì)尋求立足之地做鋪墊。

在整個(gè)大學(xué)二年級(jí)里，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，自認(rèn)這一年的時(shí)間里，獲益匪淺，無(wú)論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐方面，或是在人際關(guān)系方面。同時(shí)也更加懂得為自己的理想而努力，并使自己無(wú)論學(xué)習(xí)還是其他方面都變得更優(yōu)秀。我努力地發(fā)展自己的德智體，讓自己能夠全面發(fā)展。正所謂玉不琢不成器，木不雕不成材。任何的人和事，要想取得成功，必須要通過(guò)不斷地歷練自己，才可以不斷地迎接新的挑戰(zhàn)，做更好的自己。

下面我將從學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思想、生活四個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己在過(guò)去一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這也是我自認(rèn)為，在大學(xué)期間最需要去努力和培養(yǎng)好的四個(gè)方面，它能從綜合方面來(lái)鍛造更完善的自我。只有正確認(rèn)真地對(duì)待過(guò)去的基礎(chǔ)上，我才能更好地為未來(lái)做計(jì)劃。

在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得自己付出了一定努力，也有收獲。相對(duì)于大一的一年，在大二期間，我更加懂得了對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法的掌握，她是靠運(yùn)用來(lái)擴(kuò)充自己，而不是死記硬背。在這一年里，我學(xué)會(huì)了與書為友，堅(jiān)持每天都到圖書館，不管是學(xué)習(xí)還是看課外書，都一定要堅(jiān)持每天帶圖書館報(bào)到。經(jīng)過(guò)這一年的反思，我明白了，理論是時(shí)間的基礎(chǔ)，沒(méi)有理論的奠基，實(shí)踐也形成不了。認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，利一定會(huì)大于弊。同時(shí)還要懂得獨(dú)立思考的習(xí)慣，在我們閱讀教科書還是其他書籍時(shí)，吸取作者的知識(shí)時(shí)，我們積極開(kāi)發(fā)自己的大腦，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，好好思考其對(duì)我們自身的應(yīng)用性。正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我在學(xué)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了思考，不再一味死記硬背，空有一副經(jīng)文，卻無(wú)一用處。

在實(shí)踐方面，我本著學(xué)以致用的思想，加大對(duì)自己個(gè)人能力的培訓(xùn)，以便畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。除了參加學(xué)校安排的一些實(shí)踐活動(dòng)以外，我自己也在校外兼職，了解社會(huì)上的就業(yè)情況。這一年里，我擔(dān)任班級(jí)的素質(zhì)拓展委員，這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的挑戰(zhàn)性，它是鍛煉一個(gè)人組織和策劃活動(dòng)能力最好平臺(tái)，而我則是一個(gè)比較內(nèi)向的人，最缺乏的就是這方面的能力。但是現(xiàn)在我覺(jué)得已經(jīng)收獲了很多，最起碼以前我不敢做的事情，現(xiàn)在我能把它成功的完成了，勇敢邁出一步，就是我的成功。同樣在暑假里，我也到了公司里面實(shí)習(xí)，無(wú)論眼界還是一些工作能力都得到了很大的提高。在這一年里，覺(jué)得自己在實(shí)踐反面最大的不足就是沒(méi)能歷練出更好忍耐性，做事都會(huì)比較冒進(jìn)，沒(méi)有深入思考，栽的跟頭比較多。因此，在這個(gè)新的學(xué)年里，我要學(xué)會(huì)忍耐，不管對(duì)人還是對(duì)事都要有耐性。

在思想上，我參加了黨課培訓(xùn)班，接受了一次思想的洗禮。學(xué)習(xí)了我黨的先進(jìn)思想，認(rèn)識(shí)先進(jìn)理論指導(dǎo)思想，對(duì)于個(gè)人的世界觀，價(jià)值觀，人生觀有著及其重要的影響。并積極改造自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。以更加嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系。進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過(guò)多參加各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。在這一新的學(xué)年里，我要更加積極主動(dòng)學(xué)習(xí)我黨的先進(jìn)思想，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日入黨，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在生活上，俗話說(shuō)的好，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)者的一致追求。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此。可以說(shuō)，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無(wú)非就是起床、上課、用餐、運(yùn)動(dòng)、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng)?？梢钥吹?，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。在過(guò)去的一年里，我做到與同學(xué)們友好相處，就像爸爸媽媽說(shuō)的那樣，凡事退一步海闊天空，因?yàn)槟Σ烈彩巧畹囊环N調(diào)味劑，它是無(wú)法避免的，所以唯有人愿意退一步，才能擁有更加圓滿的結(jié)局。大家和平相處，既可以為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們能帶來(lái)更多的生活趣味，生活也因此才會(huì)的更加愉快。

在整整一年的大學(xué)二年級(jí)的生活里，我學(xué)會(huì)了“清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)看書，大怒時(shí)睡覺(jué)，獨(dú)處時(shí)思考”為人之理;懂得了“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”處世之道;也明白任何計(jì)劃的執(zhí)行都離不開(kāi)我們自身意志的堅(jiān)定的信念。這一年，我的生活多姿多彩，在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中感動(dòng)，在感動(dòng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中感恩。其中一切的一切充實(shí)了我的生活，成了一筆無(wú)價(jià)之寶，它將為我揚(yáng)帆起航，劃向理想的彼岸。當(dāng)然這些都離不開(kāi)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，他們才是我真正的指路人，謝謝他們?cè)谶@一年里的幫助和指導(dǎo)。在新的一年里，我會(huì)更加努力，做更好的自己。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇7

我是測(cè)控0702班的高萌。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過(guò)了兩年的大學(xué)時(shí)光，我明顯感覺(jué)到自己在各方面都得到了提高。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想成為一名合格的人才，能在以后的社會(huì)生活中脫穎而出，就必須堅(jiān)持全方位發(fā)展。正因如此，進(jìn)入大學(xué)的兩年來(lái)，我在各方面嚴(yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的目標(biāo)而努力。

大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大一由于自己的安排不合理，在期末沒(méi)能達(dá)到自己理想的成績(jī)。大二我總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，終于取得了比較滿意的成績(jī)。

進(jìn)入大學(xué)以后我注意培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。大一時(shí)遞交了入黨申請(qǐng)書，并于大一下學(xué)期，大二上學(xué)期相繼參加了初級(jí)黨校、中級(jí)黨校的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，爭(zhēng)取能早日成為一名合格的黨員。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，以自己綿薄之力服務(wù)老師和同學(xué)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作。在過(guò)去的兩年里，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽群書，拓寬知識(shí)面。通過(guò)自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)：在學(xué)年專業(yè)學(xué)分績(jī)排名第九，綜合測(cè)評(píng)排名第二，獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，“博納之星”獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，并獲得校級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)。在2008-2009學(xué)年專業(yè)學(xué)分績(jī)排名第二，綜合測(cè)評(píng)排名第二，分別于上、下學(xué)期一次性通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)考試，并取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。看到自己成績(jī)的進(jìn)步，我感到自己的付出得到了回報(bào)，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是存在一些問(wèn)題的。在接下來(lái)大三專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)完善自己的.學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)之余，大一我還參加了教學(xué)信息中心信息部，系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部，并于大二擔(dān)任了網(wǎng)絡(luò)部的副部長(zhǎng)。工作中我認(rèn)真做好自己的本職工作，并努力提高自己的技術(shù)水平和工作素養(yǎng)，力爭(zhēng)成為一名合格的部長(zhǎng)。在擔(dān)任副部期間，我參與組織了自動(dòng)化系第二屆班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作大賽，采用新的網(wǎng)上評(píng)選的形式，擴(kuò)大了自動(dòng)化系在學(xué)校的影響，工作受到了其他學(xué)院部長(zhǎng)的肯定。在網(wǎng)絡(luò)部的兩年我收獲很多，不只接觸學(xué)習(xí)了很多技術(shù)，也認(rèn)識(shí)了很多好朋友，提高了自己的交際能力。大一入學(xué)進(jìn)入了校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，服役期間出色完成了每一次的升旗任務(wù)，并于大二光榮退役。作為華電首屆國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員我感到驕傲和自豪。由于自己的認(rèn)真工作，我連續(xù)兩年被評(píng)為系級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”。此外我還于2008年參加了奧運(yùn)閉幕式的演出活動(dòng)，在訓(xùn)練和參演的過(guò)程中既磨練的自己的意志也提升了自身素質(zhì)。奧運(yùn)結(jié)束后我被授予了“校級(jí)優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)。

出于興趣，我參加了自動(dòng)化實(shí)踐創(chuàng)新基地。在基地里，我將書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，并提前接觸了專業(yè)知識(shí)。在老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我組隊(duì)參加了第七屆“電力科技杯”比賽，取得了科技組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并被推薦參加了第五屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)。后來(lái)又陸續(xù)參加了學(xué)校的電子設(shè)計(jì)大賽，數(shù)學(xué)建模比賽，分別取得了校三等獎(jiǎng)和校一等獎(jiǎng)的成績(jī)。后通過(guò)努力爭(zhēng)取參加了暑期的電子設(shè)計(jì)大賽的培訓(xùn)，通過(guò)考核獲得了參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的資格。雖然努力付出之后只獲得了優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)，但為期兩個(gè)月的準(zhǔn)備過(guò)程讓我從知識(shí)和能力上都提高了很多。今年參加的過(guò)程明顯感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足，我要補(bǔ)充相應(yīng)知識(shí)明年還將繼續(xù)努力參加。參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽也是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，不管結(jié)果如何，我們從中學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，同時(shí)也拓寬了眼界。參加比賽的過(guò)程是檢驗(yàn)自己的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)不足，獲取經(jīng)驗(yàn)。由于自己積極參加各種科技活動(dòng)，xx學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“科技標(biāo)兵”。今后我還將繼續(xù)努力發(fā)展自己在電子方面的興趣，爭(zhēng)取學(xué)有所長(zhǎng)。創(chuàng)新基地是一個(gè)匯集大家智慧，綜合各種知識(shí)的好地方，在這里的各種各樣的活動(dòng)，不只讓我學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多實(shí)驗(yàn)技能，參加比賽答辯，準(zhǔn)備競(jìng)賽論文……這些都讓我受益頗多。

大學(xué)為我們提供了一個(gè)自由發(fā)展的平臺(tái)，需要我們?cè)诿鎸?duì)各種事情時(shí)正確選擇。今后兩年的大學(xué)我將總結(jié)過(guò)去兩年的得與失，繼續(xù)為自己的目標(biāo)努力。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇8

我是20xx級(jí)汽車工程系車輛工程3班的一名學(xué)生，我本人經(jīng)過(guò)一年的努力，我真的很榮幸地獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金，我自己是非常激動(dòng)。因?yàn)槲抑肋@是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)對(duì)我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無(wú)私的支持，讓我自己深深感受到學(xué)校給我的溫暖，感受到學(xué)院對(duì)我們寄予的希望和期待。

在大學(xué)這三年多的時(shí)間里，本人在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。規(guī)范地執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和學(xué)校各種規(guī)章制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。以下是我對(duì)大三一年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

一、在思想政治方面，我積極向上，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，也要有知識(shí)。學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話，只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。所以我自己也嚴(yán)格地合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，以這樣加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

二、大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。在跟室友的努力下搞好宿舍衛(wèi)生，我們的寢室衛(wèi)生多次達(dá)到優(yōu)秀。

在車輛3班這個(gè)大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級(jí)，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

比如：院系、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，各種比賽;參加各種社會(huì)活動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀看乘龍汽車中卡挑戰(zhàn)賽等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!

四、在處事過(guò)程中，我更深的體會(huì)到了與同事溝通，與同學(xué)交流的方式。

處事要靈活變通，隨時(shí)隨刻都要注意。在處事的過(guò)程中，我保持樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。樂(lè)觀的在處事中很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，樂(lè)觀對(duì)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂(lè)。雷鋒同志說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖。

五、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。

在上課的時(shí)候我學(xué)到很多東西：現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成班上、系里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作。通過(guò)處理各項(xiàng)任務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

在過(guò)去的這一年里，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。這四年我的轉(zhuǎn)變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì)以平常心處事，我積累了一定的思想、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。但我明白，即將走出社會(huì)的我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn)，不過(guò)我不會(huì)退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇9

我是中心**電子商務(wù)專業(yè)大專班的學(xué)生。在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面努力都做到了全面發(fā)展。我自入學(xué)以來(lái)每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、校優(yōu)秀學(xué)生干部。在班級(jí)我擔(dān)任過(guò)班級(jí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和許多門課課代表。同時(shí)現(xiàn)任校團(tuán)委紀(jì)檢部部長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請(qǐng)教。在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí)，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)中有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，受到老師和同學(xué)的好評(píng)，我積極參加專業(yè)課比賽，如：電子商務(wù)專業(yè)辦市場(chǎng)營(yíng)銷策劃活動(dòng)獲得了一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)組英語(yǔ)歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)；五筆拆字比賽獲得三等獎(jiǎng)等。

我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。上課從不遲到早退，課上認(rèn)真聽(tīng)講，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分發(fā)揮了共青團(tuán)應(yīng)有的帶頭作用樹立了良好的人生觀和道德觀。我曾參加過(guò)多次志愿者活動(dòng)，如：東方衛(wèi)報(bào)義賣活動(dòng)、虎鳳蝶活動(dòng)，為敬老院的老人貼春聯(lián)等等。

在工作方面，我積極熱情。我從一年級(jí)開(kāi)始就申請(qǐng)加入了校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委。在他的努力下在團(tuán)代會(huì)競(jìng)選中以絕對(duì)的票數(shù)成為了校團(tuán)委紀(jì)檢部部長(zhǎng)。作為副班長(zhǎng)，我不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。使班集體氛圍更為團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。對(duì)于班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是積極認(rèn)真地去完成。我也參加過(guò)許多活動(dòng)并組織了許多全校性的活動(dòng)，如“弘揚(yáng)五四精神，落實(shí)科技發(fā)展觀”知識(shí)競(jìng)賽、寢室文化大賽、公民素質(zhì)教育聽(tīng)證會(huì)等一系列活動(dòng)。

今后我一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)。不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。從而成為更加優(yōu)秀的學(xué)生干部！

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇10

我叫，現(xiàn)任河南省機(jī)電學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部主任，在過(guò)去的半年里，我積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)我也注重個(gè)人能力的發(fā)展和提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)，向身邊的老師學(xué)習(xí)生活，使自己各方面得到了一定的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在學(xué)生會(huì)工作期間，我始終認(rèn)識(shí)到自己是團(tuán)員而不是普通的學(xué)生，是學(xué)生會(huì)里的一員，因此我在工作和學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決服從組織的分配，盡自己最大的努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)支書的職責(zé)是把學(xué)生會(huì)工作做好，做精。我從不因?yàn)閭€(gè)人的工作能力有限而失去工作的機(jī)會(huì)，我總是盡力把學(xué)生會(huì)工作做到。

我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，盡管有時(shí)候會(huì)感到疲憊，但是我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑啦还苁悄囊豢频膶W(xué)生總是要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的方法也總是不能一次性的被否定，要不斷地去探索總結(jié)，才能有進(jìn)步。

在生活方面，我尊重每一位同學(xué)，不和同學(xué)們頂嘴，在生活中不斷給予我們幫助和關(guān)懷，我們的班級(jí)也總是那么的團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀円恢痹谂Α?/p>

在思想上積極向上，我也在積極的提升我們的思想。

在生活中我們一直都在為同學(xué)們服務(wù)，我們一直都在為同學(xué)們做事，這是作為學(xué)生會(huì)的一員的基本要求，因此我在平時(shí)的工作中，都能積極的幫助身邊的同學(xué)們，盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。

在學(xué)習(xí)方面，在學(xué)習(xí)上也是不敢放松，我一直都在努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己的知識(shí)得到進(jìn)一步的提升，讓自己的學(xué)習(xí)更加的簡(jiǎn)便。在學(xué)習(xí)中我還有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我是認(rèn)真的，從不會(huì)有絲毫不懂的問(wèn)題的。我會(huì)盡自己最大的努力去問(wèn)老師問(wèn)題，不懂得的會(huì)主動(dòng)的問(wèn)同學(xué)，不會(huì)做的事情都會(huì)積極的去問(wèn)老師，不會(huì)做的事情會(huì)主動(dòng)的去做，在學(xué)習(xí)中我也是不斷努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。

在生活中我們都是一個(gè)集體，大家在這個(gè)集體里生活和學(xué)習(xí)都是非常重要的。我也不能做一天和尚撞一天鐘，我應(yīng)該和大家融為一體，不管是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我都是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不管遇到什么困難還有什么問(wèn)題，都是需要幫助，我也會(huì)盡自己最大的努力去幫助身邊的人。

在思想上，我也是認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，在生活上我也不放松自己，在平日里面的時(shí)候，我也積極的參加學(xué)院及學(xué)校組織的的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)提升自己的思想，讓自己能在大學(xué)的生活里面做好。在思想上，我也是積極的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考自己的學(xué)習(xí)，不懂得及時(shí)的向老師請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)上，我也是認(rèn)真的在課上完成老師布置的作業(yè)，不會(huì)做的就去問(wèn)，不做的不知道要做的。

在生活里面，我還是能夠保持良好的習(xí)慣，做好我自己的本職工作，保證每天的作業(yè)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我也會(huì)認(rèn)真的把每天的任務(wù)完成好。

當(dāng)然在生活中還是不能做到很好，我也是會(huì)繼續(xù)的保持優(yōu)秀的一面，做到優(yōu)秀。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇11

無(wú)論在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是部門工作，我始終牢記“業(yè)精于勤、荒于嬉”自古良訓(xùn)，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器。在新處鄉(xiāng)工作期間，督促自己努力積累農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的理論內(nèi)涵和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，以更好地適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。到司法局工作成為一名文字秘書后，局辦公室作為司法行政系統(tǒng)的指揮中樞，對(duì)每一名工作人員的綜合素質(zhì)都有特殊的要求，為了盡快進(jìn)入工作角色，我充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作需要。

一年來(lái)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx大、xx屆四中全會(huì)精神理論知識(shí)以及充實(shí)法律業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷地武裝頭腦，增強(qiáng)新形勢(shì)下做好司法行政工作的能力和水平。同時(shí)堅(jiān)持在實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，在工作中提高，把每項(xiàng)工作都當(dāng)做對(duì)自己素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和感知能力，努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)迎接挑戰(zhàn)問(wèn)題的本領(lǐng)。今年4月至6月，我有幸參加了青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，更使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)了為民服務(wù)的本領(lǐng)。

在某某鄉(xiāng)政府工作期間，我擔(dān)任鄉(xiāng)組織干事、婦聯(lián)主席、信訪干事、人、工業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作量較大的職務(wù)，同時(shí)還聯(lián)系一個(gè)人口為700余人，自然村多達(dá)7個(gè)，村兩委嚴(yán)重不合的行政村。雖然線多面廣，事務(wù)繁瑣，但我總提醒自己這是鍛煉自我的一個(gè)良好機(jī)會(huì)，時(shí)時(shí)要求自己做到“心細(xì)、眼疾、手勤、腦靈”，統(tǒng)籌安排時(shí)間，一年來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自身努力，我不僅出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，而且還理順了該村兩委干部的關(guān)系，使他們互相協(xié)作，共同促進(jìn)村級(jí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

特別是去年該村建造一座水泥橋，有些村民不贊成，部分村主要不得干部也嚴(yán)重反對(duì)，得知情況后，我對(duì)他們逐個(gè)進(jìn)行了思想動(dòng)員，終于使他們?nèi)ε浜洗迦荽迕驳母淖?。某某鄉(xiāng)民風(fēng)淳樸，但思想觀念相當(dāng)落后，因而給去年開(kāi)始推行的農(nóng)村合作醫(yī)療制度帶來(lái)了難度，我并沒(méi)有氣餒，而是挨家挨戶上門做思想工作，常常是一戶都要走四、五趟才做通其思想。同時(shí)，我對(duì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)普查、婦聯(lián)工作開(kāi)展、矛盾糾紛排查調(diào)處等工作也絲毫沒(méi)有懈怠，而是盡己所能去協(xié)調(diào)，去解決，在圓滿完成工作的同時(shí)，也獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定與贊賞。

都說(shuō)工作著的人是快樂(lè)著的，在司法局工作期間，我深深的體會(huì)到了這種快樂(lè)。雖然辦公室的工作是繁忙的，但我把所有工作都當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、考驗(yàn)和鍛煉，自我加壓，盡職盡責(zé)，拼搏進(jìn)取。半年來(lái)，多次參與起草重要綜合資料，努力為領(lǐng)導(dǎo)提供全面、準(zhǔn)確的決策參考。

同時(shí)注重培養(yǎng)自己縝密的處理問(wèn)題能力，靈活機(jī)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力，細(xì)致認(rèn)真的工作習(xí)慣和耐心細(xì)致的工作精神，認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的部署要求，恰當(dāng)?shù)轿坏耐瓿筛黜?xiàng)辦公室事務(wù)，不厭其煩的耐心細(xì)致做好會(huì)務(wù)安排、文件收發(fā)等后勤服務(wù)，認(rèn)真仔細(xì)地起草、打印文件，做到盡量不出錯(cuò)，在受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)及同事的指正后，不鬧別扭，不摳脾氣，而是虛心接受批評(píng)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力使下一次比這一次做得更好。

同時(shí)，認(rèn)真做好信息撰寫、上報(bào)等文字工作，不斷提高自己的寫作能力和信息敏感性。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇12

這一年，我在思想上，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極遞交入黨申請(qǐng)書。

在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;通過(guò)我的刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事和青年志愿者期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。獲得優(yōu)秀志愿者的稱號(hào)，在善行100活動(dòng)中表現(xiàn)良好，獲得國(guó)家一級(jí)志愿者。

在生活上，有良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)有條理，在個(gè)人全面發(fā)展方面，積極參加校、院以及班級(jí)組織的活動(dòng)，參加并獲獎(jiǎng)的活動(dòng)有迎新籃球賽獲三等獎(jiǎng)，營(yíng)銷大賽獲二等獎(jiǎng)，百科知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)配音大賽一等獎(jiǎng)，風(fēng)箏大賽三等獎(jiǎng)，三行情書大賽三等獎(jiǎng)，大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，今夜有戲活動(dòng)中獲男主角。

在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中，我始終信守著“我不是的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，定會(huì)成為新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是信息工程學(xué)院的***同學(xué)，來(lái)自于***，現(xiàn)就讀于***專業(yè)***班。猶記得去年的這個(gè)時(shí)候，我懷著夢(mèng)想來(lái)到了北科大這個(gè)神圣的地方，在這里耕耘者，收獲著。光陰荏苒，不知不覺(jué)一年的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝，現(xiàn)在我很高興的得知自己有機(jī)會(huì)申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，我想借著這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我這過(guò)去的一年進(jìn)行回顧、總結(jié)以及反思，以期能夠更好的走好以后的路程，也希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的指正和認(rèn)可。

必須承認(rèn)，一年的大學(xué)生活帶給我最大的變化是在思想上的。大一學(xué)年之初我便在導(dǎo)員和同學(xué)們的指導(dǎo)下向組織遞交了入黨申請(qǐng)書。從那時(shí)開(kāi)始，無(wú)論是在思想上還是行動(dòng)上，我就一直以一個(gè)黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。我在學(xué)校參加了很多志愿活動(dòng)，比如到學(xué)校體育館志愿打掃衛(wèi)生，到老年大學(xué)幫助爺爺奶奶們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)等等。由于我的良好表現(xiàn)，在不久后的推優(yōu)活動(dòng)中，我就被同學(xué)們推薦為首批入黨積極分子。后來(lái)，我又參加了黨校的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨幾十年艱難而光輝的歷史，在學(xué)習(xí)相關(guān)理論的時(shí)候，我們總是互相討論，交流經(jīng)驗(yàn)，從而使我對(duì)知識(shí)的理解更加深刻透徹。經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)，我終于拿到了一份沉甸甸的黨校學(xué)業(yè)證書。這是對(duì)我的極大鼓舞，我知道我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我將繼續(xù)執(zhí)著的學(xué)習(xí)理論，重視實(shí)踐和服務(wù)人民，爭(zhēng)取早日成為一名合格甚至是優(yōu)秀的黨員。

我一直相信，學(xué)習(xí)始終是大學(xué)的主旋律，也是一個(gè)合格大學(xué)生的首要任務(wù)。只有學(xué)好了知識(shí)，才能在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。因此， 我在學(xué)習(xí)上始終保持著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不驕不躁的態(tài)度，學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還在空閑時(shí)間閱讀一些課外書籍，包括自己感興趣的文史學(xué)方面的書籍和與專業(yè)相關(guān)的書籍。于是學(xué)校圖書館就成了我學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自我的天堂?，F(xiàn)在，去圖書館對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種習(xí)慣了。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是因人而異的，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是大同小異的。在過(guò)去的一年里，我非常注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天準(zhǔn)時(shí)起床，上課從不遲到，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課后按時(shí)按量完成老師留下的作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。當(dāng)然，有時(shí)在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像C語(yǔ)言，電路這樣的專業(yè)課程，確實(shí)有一定難度。但是，這只會(huì)使我更加努力的去學(xué)習(xí)，去挑戰(zhàn)自我。遇到了不會(huì)的題目，我會(huì)先獨(dú)立思考，再去請(qǐng)教老師或是和同班同學(xué)們一起討論交流，知道自己完全明白為止。一份耕耘，一份收獲，正是我的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我能在各項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)比中躋身年紀(jì)前列，并在第一學(xué)期期末考試后獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。我知道，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒(méi)有止境的，正如那句話所說(shuō)的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我一定會(huì)繼續(xù)努力拼搏，制定更高的目標(biāo)，不斷超越自己。

為了全面提高自己，尤其是在自己比較薄弱的社交能力方面有所改善，我積極參加了班級(jí)工作和社團(tuán)活動(dòng)，在工作中鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)剛開(kāi)始，我就參加了首屆班委的競(jìng)選，并在競(jìng)選中獲得了大部分同學(xué)的支持，成為***班的學(xué)習(xí)委員，大二開(kāi)學(xué)了，我又通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得連任。大一這一年，在我們的共同努力下，我們班取得了令人滿意的成績(jī)，班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，掛科人數(shù)極少。我知道，這絕對(duì)不是我個(gè)人的功勞，這是我們班每一位同學(xué)共同努力，團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果；但是，這又確確實(shí)實(shí)是對(duì)我這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作的最大肯定，對(duì)我最大的鼓勵(lì)。社團(tuán)方面，我加入了學(xué)院團(tuán)委組織部，這里也同樣給了我很大的收獲。通過(guò)每一次活動(dòng)的組織，從最初的討論策劃，到最終的具體實(shí)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一次鍛煉，一次提高。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，生活上力求做到勤儉節(jié)約，絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)一分一毫，更不用說(shuō)拿著父母的血汗錢去揮霍。在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的男生，作為學(xué)習(xí)委員，我有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們溝通交流，因此和同學(xué)們的關(guān)系也非常親密。當(dāng)?shù)弥麄冇惺裁蠢щy時(shí)，我總是盡自己最大的可能積極主動(dòng)的向他們提高幫助，因此我也獲得了他們的尊重和支持。生活的大部分時(shí)間在寢室，我們的寢室是一個(gè)溫暖的大家庭，我們經(jīng)常集體鍛煉，集體背單詞，做俯臥撐比賽等等。在六個(gè)人都共同努力下，宿舍形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。今年，我們宿舍六人全部活得了獎(jiǎng)學(xué)金，這和我們平常相互監(jiān)督，相互幫助事分不開(kāi)的。

在北科大這樣一個(gè)以“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，崇尚實(shí)踐”為校訓(xùn)的大學(xué)里，我逐漸認(rèn)識(shí)到了“實(shí)踐”二字對(duì)于一個(gè)大學(xué)生是多么的重要。于是我積極地參加社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這里還要感謝我的導(dǎo)員，在他的幫助和介紹下，我找到了一份不錯(cuò)的家教工作。這份家教既使我為家人減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又是我真正的開(kāi)始認(rèn)識(shí)最真實(shí)的社會(huì)，在當(dāng)中得到很多人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。最值得一提的當(dāng)然是暑假期間社會(huì)實(shí)踐。我們十個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)為留守兒童和代課教師這些社會(huì)上的弱勢(shì)群體送去了溫暖和關(guān)懷。雖然我們的作用可能是微乎其微的，但是它讓我真正體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，讓我認(rèn)識(shí)到生命的意義是在于讓別人活得更好，更讓我意識(shí)到自己的生活是多么的美好幸福。

舊的一年已經(jīng)一去不復(fù)返了——無(wú)論多么輝煌，多么的值得留戀。但是毋庸置疑，我已經(jīng)從一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)什么都不知道的懵懂男孩成長(zhǎng)為一個(gè)知道該為生命奮斗不已的合格的大學(xué)生。這一年，我的收獲也許真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面提到的這些，它對(duì)我今后的生活的影響是難以估量的。但這些都不再重要了，重要的是新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始。無(wú)論前面的道路是平坦還是崎嶇，是激越還是平淡，我都要去不斷嘗試，不斷超越自我。我必須一如既往的努力奮斗，一如既往的飽含著激情，為了自己的夢(mèng)想而拼搏！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：***

申請(qǐng)日期：20xx年x月x日

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獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字

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獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇1)

個(gè)人總結(jié)

個(gè)人簡(jiǎn)介：

XXX，男，漢族，中共黨員。2006年考入XXXXXXX大學(xué)，2010年6月順利畢業(yè)，并榮獲2010屆XXXX大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。同年9月考入XXXXXXX大學(xué)，攻讀碩士研究生，就讀XXXXXXX專業(yè)?，F(xiàn)任XXXXXXX大學(xué)研究生學(xué)院2010級(jí)14班班長(zhǎng)，曾任研究生學(xué)院志愿者部部長(zhǎng)、XXXXXXX大學(xué)委員會(huì)XXXXXXXXX職務(wù)。個(gè)人規(guī)劃：

一年級(jí)，認(rèn)真完成基礎(chǔ)課程，踏實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做好理論鋪墊；二年級(jí)，著重能力鍛煉兼顧學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科以外的各種知識(shí)、能力，學(xué)習(xí)如何做人，提高自身綜合素質(zhì)，提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備，更好地為工作接軌；三年級(jí)，“回歸”實(shí)驗(yàn)室，踏實(shí)學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)，提升理論素養(yǎng)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力, 保證完成畢業(yè)論文。

承諾個(gè)人材料真實(shí)，若有弄虛作假，自動(dòng)放棄評(píng)選。

承諾人簽字：

日期：年月日

情況簡(jiǎn)介：

一、思想品德篇

作為中共黨員，我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；作為14班班長(zhǎng)，我從思想和行動(dòng)上積極主動(dòng)地關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，形成和諧融洽的班級(jí)氛圍；同時(shí)，從個(gè)人角度出發(fā)，學(xué)會(huì)如何做人，做好人，養(yǎng)成樂(lè)善好施的優(yōu)良品德，形成互利互助的人際關(guān)系，努力做到和他人共享資源，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

二、科研學(xué)習(xí)篇

入學(xué)以來(lái)，我認(rèn)真完成基礎(chǔ)課程，踏實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，提升專業(yè)理論素養(yǎng)。目前，在綜合測(cè)評(píng)成績(jī)中，研一學(xué)年班級(jí)排名第二，研二學(xué)年班級(jí)排名第一，并且在核心期刊《XXXXXXX》上發(fā)表論文《XXXXXXX》。同時(shí)，學(xué)會(huì)了查閱有效文獻(xiàn)、構(gòu)思設(shè)計(jì)方案、完備理論支撐等科研方法，為知識(shí)的遷移做了一定的鋪墊。另外，我還參加了由文法學(xué)院開(kāi)辦的中國(guó)貝邇綠色示范課程，吸納其他學(xué)科的知識(shí)養(yǎng)料。

三、學(xué)生工作篇

作為學(xué)生干部，我本著鍛煉自身領(lǐng)導(dǎo)能力，提升綜合素質(zhì)的目的，廣泛參與學(xué)校的學(xué)生工作。作為學(xué)生會(huì)志愿者部部長(zhǎng)，連續(xù)兩年組織志愿者參加商務(wù)部主辦、XXXXXXX大學(xué)承辦的“援外”培訓(xùn)項(xiàng)目，受到國(guó)際友人的中肯評(píng)價(jià)；作為XXXXXXX部長(zhǎng)，積極傳播XXXXXXX，組織在校學(xué)生參加X(jué)XX大賽，為一些同學(xué)實(shí)現(xiàn)XXXX夢(mèng)想打下了一定的基礎(chǔ)。作為班長(zhǎng)，積極處理班級(jí)事務(wù)，起到學(xué)院與同學(xué)之間的橋梁作用。

四、生活實(shí)踐篇

對(duì)于班集體，我組織了班級(jí)聚餐，XXXXXXX出游；對(duì)于個(gè)人，在今年暑假，赴XXXXXXX縣開(kāi)展為期一周的“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”暑期主題實(shí)踐活動(dòng)；赴XXXXXXX對(duì)老紅軍進(jìn)行慰問(wèn)，并參與由XXXXXXX民俗攝影協(xié)會(huì)主辦的“紅

色記憶燕趙行主題攝影高校巡展”活動(dòng)。此外，從入學(xué)以來(lái)，連續(xù)兩年寒假在XXXXXXX兼職銷售煙花爆竹，并在去年暑假，于XXXXXXX昌宏房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任工地巡視員。

所獲獎(jiǎng)勵(lì)：

“校級(jí)優(yōu)秀志愿者”、“校級(jí)志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”、“XXXXXXX大學(xué)模范學(xué)生干部”、“校級(jí)三好學(xué)生”、“XXXXXXX市優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“XXXXXXX市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“中國(guó)大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“XXXXXXX省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員”

總結(jié)：

基于目前所獲成績(jī)，我具備了研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定資格，因此提出書面申請(qǐng)。另外，我仍舊會(huì)以歸零的心態(tài)，以謙卑的態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，去充實(shí)、去提升，醞釀下一個(gè)不平凡。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇2)

不知不覺(jué)，邁進(jìn)北科的大門已經(jīng)一年有余了。想起當(dāng)初的我，由于高考發(fā)揮失常，與心目中的理想大學(xué)失之交臂，心情一度跌至谷底。是母親一直鼓勵(lì)我，讓我打消復(fù)讀一年來(lái)年再戰(zhàn)的念頭。她說(shuō)：“不管什么大學(xué)，只要你自己努力學(xué)習(xí)，命運(yùn)還是會(huì)掌握在你手上。”我一直將這句話銘記在心，并以此來(lái)激勵(lì)自己，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，銳意進(jìn)取不驕不躁。

這一年來(lái)，我很慶幸自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，并獲得了“建龍”二等獎(jiǎng)學(xué)金，得到學(xué)校的肯定。我為得到該獎(jiǎng)項(xiàng)感到無(wú)比感激與自豪，得到了該獎(jiǎng)學(xué)金，使我有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我體驗(yàn)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過(guò)自己的勤奮和努力能夠改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

在當(dāng)今社會(huì)，科技創(chuàng)新日新月異，社會(huì)發(fā)展迅速，國(guó)強(qiáng)民富，時(shí)刻都要求我們大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)成為全面發(fā)展的有用的高素質(zhì)人才，以使自己能在不斷進(jìn)步的社會(huì)中立足，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，造福祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我一直認(rèn)為，寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無(wú)味，而且往往效果不佳。如果是為了興趣甚至是“消遣”而學(xué)習(xí)的話，一定會(huì)趣味盎然，并能在無(wú)形之中進(jìn)步，因此，身為自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為我們務(wù)必要培養(yǎng)起對(duì)本專業(yè)的興趣。因此，我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法，以此來(lái)促進(jìn)自己的進(jìn)步，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

除了本專業(yè)的課程外，非專業(yè)課程的學(xué)習(xí)也不容懈怠。要想全面發(fā)展，各科都能取得好成績(jī)，就必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持不曠課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。對(duì)于考前復(fù)習(xí)，我習(xí)慣的做法是，將老師所提示的考點(diǎn)和自己所認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容在書本上勾記出來(lái)，并認(rèn)真在本子上抄寫一遍。這個(gè)抄寫默記的'過(guò)程，不但可以提高書寫水平，加深記憶，更有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)構(gòu)建系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。

另外，在大學(xué)階段，能力的鍛煉對(duì)我們來(lái)說(shuō)也顯得尤為重要。因此，我們不能只光顧著課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而應(yīng)該積極參與各種活動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自己，多面試，多競(jìng)選，多活動(dòng)，加入到班委會(huì)、學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)等部門，找到適合自己的平臺(tái)鍛煉自我，大學(xué)生活才會(huì)因此而多姿多彩。

生活中的我性格隨和，樂(lè)于助人，與同學(xué)關(guān)系很融洽，我尊敬師長(zhǎng)，勤奮節(jié)儉，平時(shí)注重體育鍛煉。在大一學(xué)年的優(yōu)秀表現(xiàn)使我在小學(xué)期中的班委競(jìng)爭(zhēng)中成功當(dāng)選上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)積極帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們懂得自己的使命。總之，只有通過(guò)不斷的努力的刻苦的學(xué)習(xí)，才能有所收獲，才可以收獲獎(jiǎng)學(xué)金，但我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力不只是為了獎(jiǎng)學(xué)金，更主要的是為我們自己，為了我們將來(lái)的幸福，為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展。

愿當(dāng)代的大學(xué)生能通過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，從一點(diǎn)一滴做起，立志、博學(xué)、善思、常恒，以實(shí)際行動(dòng)為我們的大學(xué)生活譜寫一曲無(wú)悔的青春贊歌，不斷進(jìn)取，不斷超越，爭(zhēng)做全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以下是我對(duì)大一一年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

一、在思想政治方面，我積極向上，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。

二、在學(xué)習(xí)方面上，我深知學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的我在學(xué)校里最主要的任務(wù)，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，還必須有知識(shí)。學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。

大學(xué)一年級(jí)上學(xué)期我初來(lái)乍到，沒(méi)有很好地適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，加上剛上大學(xué)感到很多事物都很新鮮，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)過(guò)渡期，成績(jī)并不是很好。但在大一下學(xué)期開(kāi)始我就一直沒(méi)有松懈過(guò)，我深知我來(lái)到大學(xué)的初衷是求知，如果忘了初衷的話就會(huì)偏離軌道，會(huì)走彎路。我決定先把專業(yè)知識(shí)牢牢地掌握好，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，獨(dú)立完成，加深對(duì)課本知識(shí)的理解，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。在同學(xué)和老師的幫助下，我在第二學(xué)期取得了較第一學(xué)期明顯的進(jìn)步，在學(xué)年總評(píng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

我知道，當(dāng)今社會(huì)更需要全面發(fā)展的復(fù)合型人才，所以我在課余時(shí)間積極拓展自己的知識(shí)面，多次參加同鄉(xiāng)會(huì)舉辦的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和學(xué)校的各種名家講座。我對(duì)管理比較感興趣，因此我報(bào)了行政管理雙學(xué)位，挖掘自己的管理才能。

三、在生活方面上，我保持積極樂(lè)觀向上的態(tài)度。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。

在自1104班這個(gè)大家庭中，作為其中的一員，我努力融入班級(jí)，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我可以和同學(xué)們友好相處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性不盡相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與他們一起分享喜怒哀樂(lè)。我們一起歡笑，一起唱歌，宿舍樓道經(jīng)常響徹我們嘹亮的歌聲。在宿舍六人的共同努力下，我們的寢室在衛(wèi)生評(píng)比中多次達(dá)到優(yōu)秀。

四、在工作方面上，我積極完成班上、院里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們?cè)恨k公室的各項(xiàng)工作。通過(guò)處理各項(xiàng)任務(wù)，我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。在處事過(guò)程中，我更深刻地體會(huì)到了與同事、同學(xué)有效溝通的重要性。處事要靈活變通，考慮全面，要服從組織的安排。在處事中，我保持樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，不輕易言棄。樂(lè)觀的態(tài)度在處事中很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，樂(lè)觀對(duì)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高起到很大作用。

五、娛樂(lè)方面。大一學(xué)年，我積極參加適合自己的社團(tuán)——院學(xué)生會(huì)和“索奧”科技社團(tuán)。在社團(tuán)里我學(xué)到很多東西，動(dòng)手能力，專業(yè)技能，待人接物等，社團(tuán)是我大學(xué)生活里不可分割的一部分。我還積極參加各方組織的活動(dòng)。比如：校級(jí)、院級(jí)、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)、校史知識(shí)競(jìng)賽、院辯論賽，“單片機(jī)應(yīng)用大賽”，參與組織“新生文化藝術(shù)節(jié)”等；參加各種社會(huì)活動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)、奧體志愿者、校慶志愿者等。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，學(xué)到了許多東西，也讓我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

在過(guò)去的這一年里，我在各個(gè)方面都獲得了不錯(cuò)的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。這一年我的變化還是蠻多的，從初到大學(xué)里的稚嫩到逐漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì)以平常心處事，我積累了一定的思想、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。但我明白，這些成就還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在未來(lái)的生活中我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn)，不過(guò)我不會(huì)退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇3)

時(shí)間像白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們就度過(guò)了大學(xué)生活中懵懂的一年，在過(guò)去兩個(gè)學(xué)期中，我們體驗(yàn)到大學(xué)生活的歡樂(lè)，也感受到獨(dú)立生活帶來(lái)的壓力。怎樣安排好時(shí)間，讓娛樂(lè)、社會(huì)活動(dòng)、學(xué)習(xí)互相不耽誤怎樣學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)怎樣才能提高自我的成績(jī)也許是每個(gè)大學(xué)生所思考的問(wèn)題。解決問(wèn)題的方法有很多種，有請(qǐng)教別人，有自我摸索，而我是屬于在教師的啟示下進(jìn)行的自我摸索，經(jīng)過(guò)一年，我已經(jīng)從煩惱中走出，心中有了一條自我的路。在大一結(jié)束的時(shí)候，我很榮幸能夠在綜合測(cè)評(píng)中評(píng)為獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，第一次拿獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)莫過(guò)于是一種巨大的鼓勵(lì)，也是對(duì)我過(guò)去一年學(xué)習(xí)的一種肯定，為此，我總結(jié)了我自我的一些經(jīng)歷和想法，期望能夠拋磚引玉。

首先，我想感激的是學(xué)校能夠設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是學(xué)習(xí)上的一種鼓勵(lì)和支持，另外，我想感激的是學(xué)校的教師，感激他們的精心栽培。俗話說(shuō)：“沒(méi)有差的教師，僅有不努力的學(xué)生”。學(xué)院的教師很多都是華工的教師所擔(dān)任，他們之中有一些年紀(jì)相比較較大的教授們，在接近退休的年紀(jì)，還堅(jiān)持每一天六點(diǎn)坐車到學(xué)校來(lái)上課，為的就是所教的每一個(gè)學(xué)生能夠成材，讓所學(xué)的知識(shí)能夠傳承，我們應(yīng)當(dāng)牢記教師們的一片苦心，努力學(xué)習(xí)，每一個(gè)教師都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是做人方面。一個(gè)合格的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)生活和做人方面去著手，只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)為人處事的基本道理的只是書呆子，學(xué)到的知識(shí)也很難發(fā)揮，處事圓滑而學(xué)習(xí)成績(jī)差的，那你跟沒(méi)上過(guò)大學(xué)的有什么區(qū)別，僅有平衡兩者的人，才能成為一名合格的大學(xué)生。在方面，教師們也是煞費(fèi)苦心，像梁教授對(duì)遲到同學(xué)的痛罵，罰寫檢討書，葉院長(zhǎng)特地早到教室抓遲到和在教室吃早餐的同學(xué)，千萬(wàn)不要誤解教師們的這種行為，其實(shí)這些都是教導(dǎo)我們做人的表現(xiàn)。在過(guò)去的一年中，我都努力從學(xué)習(xí)和做人上向教師趨近，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀大學(xué)生。

其次，我覺(jué)得重要的是每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自我的目標(biāo)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥”。一個(gè)人，僅有有了目標(biāo)，才能激發(fā)自我的動(dòng)力，發(fā)揮自身的潛能，才能克服萬(wàn)難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就像雄鷹展翅翱翔天際，而一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，他根本就不明白自我該做什么，結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致整天無(wú)所事事，這中人是不可能成功的，就像沒(méi)有翅膀的鳥。這個(gè)自我心有體會(huì)，上學(xué)期打算考英語(yǔ)四級(jí)，于是自我定了一個(gè)目標(biāo)，就是努力能夠考過(guò)四級(jí)，在接下來(lái)的三個(gè)月中，我每一天都按計(jì)劃學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感覺(jué)效率逐漸得到提高，最終考過(guò)了四級(jí)。目標(biāo)能夠被分為很多種，能夠是一年的目標(biāo)，也能夠是幾個(gè)月、幾個(gè)星期、幾天的目標(biāo)，甚至也能夠是一分鐘的目標(biāo)。成功不分大小，只要你努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，那都是一種成功。

第三，我覺(jué)得每個(gè)人都需要培養(yǎng)堅(jiān)定的意志。中國(guó)有句古話，“有志者事竟”，意志夠堅(jiān)定的人干什么事情都能夠成功，像愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)三千多次才成功造出鎢絲燈泡，牛頓埋首實(shí)驗(yàn)室?guī)资瓴盘岢鼋?jīng)典力學(xué)理論，比爾蓋茨堅(jiān)持夢(mèng)想，才創(chuàng)立了微軟公司，成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，僅有意志堅(jiān)強(qiáng)才能堅(jiān)持自我的路，才能踢開(kāi)前進(jìn)的絆腳石，才能風(fēng)雨無(wú)阻地駛向成功彼岸。

第四，進(jìn)取參加社會(huì)活動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我選擇加入了校學(xué)生會(huì)生活部，很感激學(xué)校能夠設(shè)置校會(huì)這樣一個(gè)組織，在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，我了解了面試技巧，競(jìng)選的過(guò)程以及不一樣部門工作上交流的靈活變通等實(shí)用知識(shí)，也很高興能夠認(rèn)識(shí)到許多新同學(xué)，感受到了很多新事物，聽(tīng)聞不一樣地方的文化故事，讓我在為人處事、交友、做人方面都有了很大的提高，心理素質(zhì)也逐漸變得成熟起來(lái)。另外，我也很熱衷于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，像學(xué)術(shù)講座，辯論賽等，讓我感受了不一樣活動(dòng)多蘊(yùn)含的文化魅力，在緊張的學(xué)習(xí)壓力下，這也是一種再好可是的舒緩壓力的學(xué)習(xí)方式。

第五，堅(jiān)持鍛煉身體。毛主席說(shuō)過(guò)，“身體是革命的本錢”。僅有好的身體素質(zhì)才能讓你精力充沛，做事才能事半功倍。上學(xué)期我很不細(xì)心，生了一場(chǎng)大病，回家休養(yǎng)了二十多天，僅有失去了才懂得珍惜，經(jīng)歷那次生病，我才更加珍惜自我的身體，堅(jiān)持一個(gè)星期跑四次步，打幾次籃球，堅(jiān)持不熬夜，杜絕不吃早餐、不按時(shí)吃飯的不良行為，漸漸的，我從生病的陰影中走出，堅(jiān)持鍛煉給我的不僅僅是一個(gè)好的身體，并且讓我在學(xué)習(xí)上更加有干勁，更加有求學(xué)的欲望，學(xué)習(xí)效率也顯著提高。

第六，在為人處事方面，我追求的是與教師同學(xué)和睦相處，與舍友和諧，我認(rèn)為，能夠共處一室，本身就是一種緣分，更應(yīng)當(dāng)值得珍惜，相處的一年中，我學(xué)會(huì)包容、理解他人，學(xué)會(huì)站在他人的角度、立場(chǎng)思考問(wèn)題，我也學(xué)會(huì)了一些與同學(xué)溝通交流的技巧，處事要靈活變通，隨時(shí)隨地都要注意。堅(jiān)持樂(lè)觀、進(jìn)取向上的心態(tài)，我經(jīng)常與同學(xué)打籃球，彼此間不僅僅堅(jiān)持和發(fā)展了友誼，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“對(duì)待通知要像春天般的溫暖”。

第七，在思想政治方面，我做到進(jìn)取向上，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德休養(yǎng)，關(guān)心團(tuán)體，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力向黨組織靠近，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自我的思想政治內(nèi)涵。

綜上所述，過(guò)去一年中，雖然取得必須的成績(jī)，但同時(shí)也存在很多問(wèn)題，還有許多地方序言改善，比如上課注意力不夠集中，思考不夠活躍，回答問(wèn)題不夠進(jìn)取，有時(shí)會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等，但我相信，在以后生活中，我會(huì)不斷改善自我，做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的大學(xué)生。

最終，我想感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的大力支持，感激教師們對(duì)我們成長(zhǎng)的默默的付出，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須認(rèn)真做到努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取向上，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不虛度光陰，珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)間，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，異常是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記，針對(duì)自我的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課教師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩不斷提高自我的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)成為一名有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，成為一名對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇4)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半。在這兩年時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自身，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)大二一年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

在思想政治方面,我積極向上，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自身的思想政治覺(jué)悟。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，積極進(jìn)取。鑒于本人大一一年學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)出色，我由數(shù)理學(xué)院轉(zhuǎn)到了控制科學(xué)與工程學(xué)院。在已取得的成績(jī)面前，我沒(méi)有驕傲，并充分認(rèn)識(shí)到自身的不足，始終努力著不斷進(jìn)步。轉(zhuǎn)系后，由于專業(yè)不同，兩個(gè)院的課程上存在著一些差異，在學(xué)習(xí)一些專業(yè)課程的同時(shí)我還要自身額外補(bǔ)一些基礎(chǔ)課。我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)，在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)。大二上學(xué)期我轉(zhuǎn)入了自動(dòng)0704班這個(gè)大家庭，作為一個(gè)新成員，我努力融入班級(jí)，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。和室友關(guān)系融洽，搞好宿舍衛(wèi)生，我們的寢室衛(wèi)生多次達(dá)到優(yōu)秀。

在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我加入了校團(tuán)委科技創(chuàng)新部。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自身的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自身的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。大二上學(xué)期我們部里舉辦了一期“精英訪談”，效果不錯(cuò)。在下學(xué)期，學(xué)校舉辦的“電力科技杯”參賽作品的匯總整理以及最后的終審答辯也是由我們部里負(fù)責(zé)。那段時(shí)間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來(lái)了老師的肯定。在工作中我學(xué)到了很多東西，也對(duì)科技創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識(shí)。將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí)，是我最大的收獲。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自身并提升自身。我還是我們?cè)合蹬踊@球隊(duì)的一員。平時(shí)積極參加訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，和隊(duì)友一起在大二下的女籃比賽中取得了全校第四的好成績(jī)。

在過(guò)去的一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自身，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自身，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自身的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇5)

我是xx級(jí)汽車工程系車輛工程同學(xué)對(duì)我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無(wú)私的支持，讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖，感受到學(xué)院對(duì)我們寄予的希望和期待。

在大學(xué)這三年多的時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。規(guī)范地執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和學(xué)校各種規(guī)章制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。以下是我對(duì)大三一年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

一、在思想政治方面,

我積極向上，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。

一、在學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,也要有知識(shí)。學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話，只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)學(xué)校老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向?qū)W校老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。所以我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，以這樣加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。在同學(xué)和學(xué)校老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

二、大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。在跟室友的努力下搞好宿舍衛(wèi)生，我們的寢室衛(wèi)生多次達(dá)到優(yōu)秀。

在車輛3班這個(gè)大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級(jí)，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

三、在娛樂(lè)上，

我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，各種比賽;參加各種社會(huì)活動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀看乘龍汽車中卡挑戰(zhàn)賽等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!

四、在處事過(guò)程中，

我更深的體會(huì)到了與同事溝通，與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通，隨時(shí)隨刻都要注意。在處事的過(guò)程中，我保持樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。樂(lè)觀的在處事中很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，樂(lè)觀對(duì)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂(lè)。雷鋒同志說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖。

五、在其他方面，

上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。在上課的時(shí)候我學(xué)到很多東西：現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成班上、系里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作。通過(guò)處理各項(xiàng)任務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

在過(guò)去的這一年里，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。這四年我的轉(zhuǎn)變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì)以平常心處事，我積累了一定的思想、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。但我明白，即將走出社會(huì)的我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn)，不過(guò)我不會(huì)退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，學(xué)校老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇6)

一、個(gè)人簡(jiǎn)介：

XX，男，漢族，1992年2月出生，共青團(tuán)員，長(zhǎng)安大學(xué)汽車學(xué)院車輛工程專業(yè)學(xué)生，任級(jí)XX班團(tuán)支書，汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)科技競(jìng)賽部副部長(zhǎng)。曾獲軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人、汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)科技節(jié)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年志愿者、長(zhǎng)安大學(xué)第五屆兒歌舞臺(tái)劇大賽第三名、汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、長(zhǎng)安大學(xué)第六屆汽車文化節(jié)汽車營(yíng)銷大賽第一名。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大二的學(xué)生，回首過(guò)去，生活以及在生活中不斷的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我成長(zhǎng)了不少。一年多以前，懷揣著家人的期望和對(duì)未來(lái)的期許，我踏入了美好的大學(xué)校園，并開(kāi)始了 我的大學(xué)生活。人各有志，出生于貧困家庭的我，心中時(shí)刻不忘父母生活的艱辛，以及父母對(duì)我的關(guān)懷和希望，我只有不斷學(xué)習(xí)，不斷的改善

自己和提升自己，才能讓自己和家人生活的更幸福。 大學(xué)，不是象牙塔，我們應(yīng)該有夢(mèng)想，但其不能脫離實(shí)際太遠(yuǎn)。 “萬(wàn)物靜中得” ，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們要靜下心找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，明確自己的前進(jìn)方向，從生活中尋求動(dòng)力，然后付出行動(dòng)，奮力向前。大學(xué)，是一個(gè)大舞臺(tái)，是一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉并提升自我的機(jī)會(huì)。大學(xué)一年多以來(lái)，在老師的循循教誨和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過(guò)自 不懈努力，我成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多。

學(xué)習(xí)方面 我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的這些年中，我刻苦學(xué)習(xí)， 努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)多讀書，拓寬知識(shí)面。我也 知道在當(dāng)今社會(huì)不僅僅要擁有一技之長(zhǎng)，還要不斷擴(kuò)展自己的見(jiàn)識(shí)，大學(xué)就是 要我們不斷充實(shí)自己的，豐富我們的思想并且提高心智上的成熟，這樣我們才 能深深扎根于社會(huì)，不會(huì)輕易地被挫折打敗。我深知唯勤奮和刻苦才能讓腳下的路更加的踏實(shí)，我相信雖然我不是最好的，但我一定 會(huì)是最努力的那一個(gè)。而機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。學(xué)貴有恒 為學(xué)者當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心， 讀大學(xué)自然也是學(xué)習(xí)為主。 “業(yè)精于勤，荒于嬉” 對(duì)待學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)肅認(rèn)真。 學(xué)習(xí)作為大學(xué)生活的中心內(nèi)容，我不僅從未懈怠，而是一直刻苦勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，始終保持著積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取的精神態(tài)度?，F(xiàn)如今英語(yǔ)已經(jīng)成為一門國(guó)際上廣泛 使用的語(yǔ)言，在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方面，我堅(jiān)持進(jìn)行晨讀，積極為四六級(jí)做準(zhǔn)備，同時(shí)也為自己將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)增添籌碼。如此一來(lái)，從專業(yè)課 本到課外讀物，我

都盡以最大的興趣和毅力，腳踏實(shí)地，不畏艱難。 當(dāng)遇到不懂或有疑問(wèn)的時(shí)候，我便主動(dòng)與老師交流，有時(shí)也和同學(xué)相互討論，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，讓大家共同進(jìn)步。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花 香自苦寒來(lái)。 ”一直以來(lái)在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)，并通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)。

我知道現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)十分必要，國(guó)家需要高科技人才，而作為大學(xué)生的我們必須通過(guò)自身的努力用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己。一年來(lái)，我積極參加各項(xiàng)科技賽事，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，提高自己的動(dòng)手能力和科學(xué)認(rèn)識(shí)水平。這一年主動(dòng)參加了飛思卡爾智能車大賽和挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽，通過(guò)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)和不斷思考讓自己向一名科技人才的方向發(fā)展。

在思想方面， 進(jìn)入大學(xué)之后， 我注意培養(yǎng)正確的人生觀、 價(jià)值觀、 世界觀， 提高自身的思想政治覺(jué)悟。 我積極響應(yīng)黨的號(hào)召，一如既往地向黨組織靠攏。我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他 對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值這就是我爭(zhēng)取入黨原因所在。所以在校期間堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論， 努力提高政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。大一時(shí)期成為第一批入黨積極分子并順利通過(guò)黨課結(jié)業(yè)考試。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，嚴(yán)格要求自己，也積極幫助同學(xué)。 我在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支

書一職， 可以很好地為同學(xué)們服務(wù)， 組織同學(xué)們一 起辦了一些活動(dòng)，例如宣傳環(huán)保、黨的知識(shí)宣傳等，獲得大家好評(píng)，這個(gè)經(jīng)歷也 讓我在組織能力方面有所提高。 這一年我的轉(zhuǎn)變很大，從浮夸到漸漸成熟，有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì)以平常心處事， 我積累了一定的思想、 學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。 但我明白，我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn)，不過(guò)我不會(huì)退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

我堅(jiān)信“三人行，必有我?guī)熝伞边M(jìn)入大學(xué)后，我首先向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐尋求成功的方法，請(qǐng)教他們是如何度過(guò)自己的大學(xué)生活、擁有什么理想、如何處理曾經(jīng)遇到的困惑等經(jīng)歷。我努力擴(kuò)大自己的交際圈，和自信、自立的人做朋友， 將成功的人士作為自己的榜樣，虛心學(xué)習(xí)他們的成功之道，用他人的辛酸經(jīng)歷來(lái)勉勵(lì)自己，不畏艱險(xiǎn)，不畏坎坷，堅(jiān)定信念，時(shí)刻注意彌 補(bǔ)自己的缺陷。 結(jié)合自己的情況充分吸納 探索到成功的方法，規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、生活、處世能力等各方面，時(shí)常以身邊的同學(xué)來(lái)自我比較、自我反省、自我提升。

三、班級(jí)點(diǎn)評(píng)：

他是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，任班級(jí)團(tuán)支書一職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的工作能力，有領(lǐng)導(dǎo)力，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)。他德才兼?zhèn)洌季S敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異。希望他能夠再接再厲，保持優(yōu)異成績(jī)，成為社會(huì)的棟梁之才!

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇7)

作為一個(gè)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，回顧過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我覺(jué)得自己獲得這個(gè)榮譽(yù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但同時(shí)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。通過(guò)這篇總結(jié)，我希望能夠向大家展示我在學(xué)習(xí)和生活中的收獲和成長(zhǎng)，同時(shí)也要反思一些自己的問(wèn)題，為今后更好地發(fā)展提供啟示。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我一直以來(lái)都非常努力地學(xué)習(xí)，不斷地追求更高的成績(jī)和更深層次的知識(shí)。在獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這一年里，我特別注重提高自己的學(xué)習(xí)效率。比如，我會(huì)在每天的課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，同時(shí)也會(huì)在課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，以確保自己的理解程度和記憶效果。我還會(huì)在讀書時(shí)加強(qiáng)筆記記錄，以便復(fù)習(xí)時(shí)更加清晰地掌握知識(shí)點(diǎn)。此外，我也會(huì)加強(qiáng)自己的口語(yǔ)表達(dá)和寫作能力，積極參加學(xué)校的英語(yǔ)角和寫作比賽，真正做到學(xué)以致用，發(fā)揮自己的實(shí)際能力。

其次，在生活方面，我也有了很多新的收獲。在校園里，我積極參加各種社團(tuán)和活動(dòng)。比如，我加入了難民支教志愿者協(xié)會(huì)，每周會(huì)去當(dāng)?shù)氐碾y民營(yíng)地，幫助孩子們進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和志愿服務(wù)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我學(xué)到了如何正確地處理人際關(guān)系和如何更好地幫助他人，而且也讓我拓寬了自己的視野，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上存在的一些問(wèn)題和矛盾。此外，我也在課余時(shí)間積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì)等各種活動(dòng)，鍛煉身體和放松心情，讓自己更加全面、健康地發(fā)展。

但是，我也要承認(rèn)，我還存在一些不足之處，需要繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)方面，我需要更注重動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得只要記住了書本上的知識(shí)點(diǎn)就可以了，但事實(shí)上，真正掌握知識(shí)的關(guān)鍵在于實(shí)踐和創(chuàng)新。因此，我會(huì)更加注重課外的實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐，幫助自己更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，在生活方面，我要更加注重時(shí)間的規(guī)劃和整合，更好地解決時(shí)間利用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。有時(shí)候，我過(guò)于看重某些課業(yè)或社會(huì)活動(dòng)，導(dǎo)致其他方面的事情無(wú)法得到充分的關(guān)注和時(shí)間，這也是我需要改進(jìn)的一個(gè)方面。

總而言之，獲得獎(jiǎng)學(xué)金是我過(guò)去一年中收獲最大的一件事情，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一筆經(jīng)歷。在今后的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，提高自己的學(xué)習(xí)和生活水平。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠像我一樣，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，做出更多的成績(jī)和貢獻(xiàn)。讓我們一起為中華民族的振興，為世界和平的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)！

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系_x。

20_年很榮幸成為貴校的一名大學(xué)生，懷著自信與希望我開(kāi)始了嶄新的大學(xué)生活，在過(guò)去的兩年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)。加之家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，故特向?qū)W校申請(qǐng)_x獎(jiǎng)學(xué)金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：

在思想上本人思想上積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，支持黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟水平，樹立起共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加校內(nèi)外組織的的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。力爭(zhēng)做一名“大學(xué)生中的能工巧匠，能工巧匠的大學(xué)生”。

在工作上腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好自己份內(nèi)的每一件事任務(wù)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。過(guò)去的兩學(xué)年，在班級(jí)我擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，積極配合班干部的工作，并與班委一起鼓勵(lì)并幫助班上同學(xué)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)一起取得了良好的成績(jī)，除此之外，我還參加了各類的社團(tuán)組織，營(yíng)銷協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等，在工作中都是盡職盡責(zé)，得到了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的的一致好評(píng)。在此期間獲得了_x獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)習(xí)上本人認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守校內(nèi)課堂規(guī)矩，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的各種問(wèn)題，課后及時(shí)完成作業(yè)。并經(jīng)常瀏覽各類報(bào)刊雜志，這不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野。為補(bǔ)充自己學(xué)歷不足，在大一就開(kāi)始參加福州農(nóng)林大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科學(xué)歷自考學(xué)習(xí)。在此期間榮獲證書：_x獎(jiǎng)勵(lì)。

在生活上本人生活簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己，并有條不紊，有良好的生活習(xí)慣;與人相處時(shí)：尊敬師長(zhǎng)，真誠(chéng)、寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。有良好的交際能力，在學(xué)校的交際范圍廣泛。身為舍長(zhǎng)努力創(chuàng)造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助。

在我?guī)ьI(lǐng)下我們宿舍在“20_-20_獲得系文明宿舍”在“20_年班級(jí)世博會(huì)團(tuán)體知識(shí)競(jìng)賽中榮獲第一名”。此外，為了盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)，在休息時(shí)間和不影響學(xué)習(xí)的情況下，在校內(nèi)勤工儉學(xué)打掃教室衛(wèi)生;在校外利用周末、節(jié)假日、暑假等時(shí)間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導(dǎo)購(gòu)員、電器/飲料促銷員、發(fā)傳單、酒店/餐廳服務(wù)員、英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)學(xué)校代理等，大二期間利用休息時(shí)間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報(bào)酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還學(xué)了一些書本上沒(méi)有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅(jiān)定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時(shí)的，為了更好的走好未來(lái)的路，我一定會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。

現(xiàn)在我在校企合作單位——眾事達(dá)信息技術(shù)有限公司做it銷售，雖然很累，報(bào)酬有限。但每天的生活確很充實(shí)。我相信我能在這平臺(tái)能真正踐行的一個(gè)宗旨是：做大學(xué)生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學(xué)生。

鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次_x獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件，特在此提出申請(qǐng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。

我是通信工程專業(yè)的學(xué)生_x，我申請(qǐng)的是學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。身為通信工程學(xué)院的學(xué)子，我感到無(wú)限的驕傲與自豪。入學(xué)三年以來(lái)，我一直努力學(xué)習(xí)，我已經(jīng)明顯感覺(jué)到自己在各方面所取得的進(jìn)步。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校學(xué)習(xí)氛圍中，自己也在不斷進(jìn)步，不斷完善。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的條件，故提出學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，所以在過(guò)去的三年里，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，上課專心聽(tīng)講，下課溫習(xí)鞏固，課余時(shí)間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關(guān)的書籍來(lái)拓寬我的知識(shí)面。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)C考試，取得了證書，看著自己的進(jìn)步，我知道我還必須繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。

大學(xué)是人生成長(zhǎng)和成熟的重要階段，所以我也特別注重自己思想的發(fā)展與成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。一直以來(lái)，我都積極的向黨組織靠攏，大三上學(xué)期，我從一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為了一名正式的中共黨員。我時(shí)刻用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，時(shí)刻以黨先進(jìn)的思想和理念來(lái)武裝自己，也牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中我更是嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨，學(xué)習(xí)中刻苦努力，生活中勤儉節(jié)約。

在大學(xué)三年中，我的課外時(shí)間也是很豐富的。在學(xué)習(xí)之余，我也積極參加各種課外活動(dòng)，參加了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐，不但鍛煉了自己的社會(huì)溝通能力，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使自己不斷進(jìn)步。如果我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這是對(duì)我的鼓勵(lì)，是對(duì)我大學(xué)三年在學(xué)習(xí)生活中付出努力的肯定，也是我大學(xué)生活的一個(gè)亮點(diǎn)，并且激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生奮斗路程上更加努力，更加充滿激情。如果不能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力，獲得更好、更優(yōu)異的成績(jī)。

我是_學(xué)院_班的一名學(xué)生，在評(píng)優(yōu)之際，向?qū)W院提出申請(qǐng)，我申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。在次對(duì)個(gè)人情況做以下介紹：

在思想方面，步入大學(xué)就意味著人生的歷程掀開(kāi)了新的一頁(yè)，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求我們首先做到：擺脫依賴，學(xué)會(huì)生存;戰(zhàn)勝孤獨(dú)，融入集體;遠(yuǎn)離寂寞，熱愛(ài)生活;調(diào)整心態(tài)，正確方向。

在工作方面，擔(dān)任班長(zhǎng)一職班長(zhǎng)，作為一名基層學(xué)生干部，可以說(shuō)其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱著認(rèn)真、塌實(shí)而不厭其煩的態(tài)度，本著嚴(yán)格、嚴(yán)厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內(nèi)，我組織了許多文體活動(dòng)，在豐富我班同學(xué)課余生活和提高綜合素質(zhì)方面起到了良好的效果。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，由我提案并起草的《班級(jí)考核條例》使我班同學(xué)從期中高數(shù)考試一半人不及格整頓為期末無(wú)一人掛科，我可以毫不夸張地講其作用是顯而易見(jiàn)的。

擔(dān)任院學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)一職，校運(yùn)動(dòng)會(huì)前每天下午去田徑場(chǎng)帶隊(duì)訓(xùn)練，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真書寫計(jì)劃總結(jié)等等，對(duì)于這些與班長(zhǎng)工作同樣繁多的學(xué)生會(huì)工作，我沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一絲的煩惱。我想既然輔導(dǎo)員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來(lái)，否則拿什么來(lái)報(bào)答各位老師的培養(yǎng)之恩。

在學(xué)習(xí)方面，在完成學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作的之外，我的全身心都投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，畢竟大學(xué)大學(xué)，學(xué)習(xí)還是第一位的。兩個(gè)學(xué)期的平均分為81.89分，達(dá)到了學(xué)院要求“優(yōu)秀”的要求。就我而言擔(dān)任繁重的社會(huì)工作不但沒(méi)有影響到學(xué)習(xí)，反而增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)成績(jī)的提高有促進(jìn)作用。因?yàn)楣ぷ鞫嗔耍献粤?xí)的時(shí)間必然少了，這就要求我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時(shí)間。

坦白地講，我清楚地了解在我身上還有缺點(diǎn)，我的能力還有待提高，我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中充分利用礦大提供給我們的平臺(tái)鍛煉自己、展示自己。

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金#

本人_x，現(xiàn)在就讀于_師范大學(xué)_學(xué)院。專業(yè)為歷史學(xué)(師范)，20_年入校。進(jìn)入大學(xué)之后，我在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，不斷挑戰(zhàn)自己，在各個(gè)方面取得了較大的進(jìn)步和成績(jī)。

進(jìn)入大學(xué)之后，各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)都要求要有自主學(xué)習(xí)的能力。大一的第一個(gè)學(xué)期，對(duì)于這點(diǎn)不是很適應(yīng)。在課堂上表現(xiàn)的也不是很積極，筆記也很少做，有的時(shí)候會(huì)在課堂上玩手機(jī)，課下也很少認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)。在大一下半個(gè)學(xué)期的時(shí)候我開(kāi)始逐漸的調(diào)整自己，為了克服自己不專心的習(xí)慣，我主動(dòng)做到第一排以嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記。由于從小數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力，課下我和同學(xué)去自習(xí)室復(fù)習(xí)白天老師講過(guò)的知識(shí)，認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題。這樣經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力，我的高數(shù)取得了96分的好成績(jī)，其他幾門學(xué)科的名次也比較靠前。

除了在學(xué)習(xí)積極主動(dòng)之外，我還在同學(xué)們的支持下?lián)瘟艘荒甑陌嚅L(zhǎng)。在擔(dān)任班長(zhǎng)的這段時(shí)間，我和其他的幾個(gè)班委組織了一些諸如外出野炊、班級(jí)聚會(huì)、讀書會(huì)等班級(jí)活動(dòng)。這些活動(dòng)得到了同學(xué)的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學(xué)的課余生活，而且加深了班級(jí)同學(xué)之間的感情和集體認(rèn)同感。在這個(gè)過(guò)程中我得到了很多的鍛煉，個(gè)人的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升。

社會(huì)實(shí)踐方面我參加了學(xué)校社團(tuán)：“心心火義教之家”。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們每周五去_的_小學(xué)義教。在這個(gè)以農(nóng)民工子弟為主的學(xué)校，我們積極協(xié)助學(xué)校和老師開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，孩子們也取得了很大的進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對(duì)于當(dāng)前流動(dòng)人口面臨的子女教育問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

20_年暑假我決定留在_打工。在這一個(gè)多月的打工過(guò)程中，我先后做了發(fā)單員，銷售員和家教三個(gè)兼職。在求職的過(guò)程中，我也因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或者資歷不夠?qū)覍遗霰诨蛘咴饩?。這一個(gè)月的打工之路讓我對(duì)社會(huì)實(shí)際情況和自身定位有了更豐富和直接的認(rèn)識(shí)。我深深地懂得只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)積極地參與社會(huì)實(shí)踐才能對(duì)自身作為一個(gè)大學(xué)生有更加準(zhǔn)確的自我定位。

課余時(shí)間我也積極參加各類活動(dòng)。在大一和大二上學(xué)期我先后參加了校園歌手的海選賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米和1500米賽跑、學(xué)院的課件制作大賽等校園活動(dòng)，并且取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第六名課件大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在上學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)比中，還獲得了校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)和學(xué)校的博雅獎(jiǎng)學(xué)金。

以上是我的個(gè)人總結(jié)陳述，希望能夠申請(qǐng)到明德獎(jiǎng)學(xué)金這份榮譽(yù)來(lái)督促自己更加努力的學(xué)習(xí)提高。如果沒(méi)有能夠申請(qǐng)上，我也會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和自我提升。

我是資源與環(huán)境工程系勘察技術(shù)與工程_班的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年對(duì)勘察技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學(xué)子?？奔歼@個(gè)專業(yè)是一個(gè)艱苦專業(yè)，在過(guò)去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并_年_月遞交了入黨申請(qǐng)書。在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在系學(xué)生會(huì)新聞部和院記者團(tuán)工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑?，要成為一名?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。在參與社會(huì)活動(dòng)(的同時(shí)我沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，第一學(xué)期我的各科平均成績(jī)均在80分左右到第二學(xué)期沒(méi)有不及格的科目?，F(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國(guó)的建設(shè)!各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)!

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇9)

作為一名獲得評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，回顧過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活，我深感自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長(zhǎng)，也深刻體會(huì)到評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我個(gè)人的幫助和鼓勵(lì)。下面就讓我來(lái)一一談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)成果和感悟。

首先，我認(rèn)為獲得評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的重要原因在于我在學(xué)習(xí)上的勤奮和刻苦。一年來(lái)，我每天都保持著充足的睡眠和良好的飲食，這讓我身體健康，能夠更好地投入學(xué)習(xí)。此外，我也始終堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、主動(dòng)提問(wèn)、勤做筆記，以及獨(dú)立思考、尋求問(wèn)題解決方法等學(xué)習(xí)方法。這些努力讓我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也提升了自己的綜合素質(zhì)和思維能力。

其次，我也深刻感受到評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的幫助和鼓勵(lì)。獲得這樣的榮譽(yù)，一方面是對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，另一方面也為我提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我積極參加各種課外活動(dòng)和競(jìng)賽，拓寬自己的知識(shí)面和技能，同時(shí)也能夠結(jié)交更多志同道合的同學(xué)和老師。這不僅提升了我的個(gè)人價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力，也豐富了我的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)積累。

最后，我也意識(shí)到評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。獲得這樣的榮譽(yù)，意味著我應(yīng)該更加自覺(jué)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、為班級(jí)和學(xué)校建設(shè)作出更多貢獻(xiàn)。因此，我始終不斷完善自己，關(guān)注班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展，積極參與義務(wù)勞動(dòng)和志愿活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

總之，獲得評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種肯定，更是一種鞭策。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自己，取得更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)成果。同時(shí)，我也要更加積極地參與到班級(jí)和學(xué)校建設(shè)中，以回饋社會(huì)、服務(wù)他人為己任，成為一名有用之才。

獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)1000字(篇10)

本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)>規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

在校一年期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常理想，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多：由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅(jiān)毅的性格。

以上是我大一的自我鑒定，我相信'寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)',本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

大學(xué)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)三

光陰荏苒，歲月如梳。轉(zhuǎn)眼間，大二一年就過(guò)去了。回首這一年的生活，可以用四個(gè)字概括——充實(shí)快樂(lè)。

在班里，我做到熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，如班里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng)等，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。這一年，我擔(dān)任班里的文娛委員。

這一年，我在學(xué)院學(xué)生會(huì)藝術(shù)團(tuán)的街舞隊(duì)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)一職。主要工作是管理隊(duì)伍，排舞，訓(xùn)練隊(duì)員和籌備節(jié)目。身為隊(duì)長(zhǎng)，要作出工作安排，并監(jiān)督好各項(xiàng)工作的進(jìn)度，這鍛煉了我的統(tǒng)籌和管理能力。排舞是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程，對(duì)于身為工科生的我來(lái)說(shuō)，這恰恰開(kāi)發(fā)了我缺少的感性思維和創(chuàng)造力。訓(xùn)練隊(duì)員是我最喜歡的工作，因?yàn)槲蚁氚炎约簩W(xué)到的東西教給他們。街舞隊(duì)10級(jí)的隊(duì)員是一幫很有活力和創(chuàng)造力并好學(xué)的學(xué)生，和他們一起我很開(kāi)心。在這一年里，我們參與到學(xué)院迎新晚會(huì)的籌備和表演中，為學(xué)院出了一分力。在XX年11月7日，我們代表學(xué)院參加了學(xué)校舉辦的校園文化系列活動(dòng)之街舞大賽，獲得了第6名，三等獎(jiǎng)的成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)光。下學(xué)期，憑借藝術(shù)團(tuán)和文娛部的努力，我們舉辦了藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)show，證明了我們的創(chuàng)造力。作為街舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和藝術(shù)團(tuán)的一員，我感到自豪。

大二這一年，因?yàn)樘治瑁业膶W(xué)習(xí)比大一有了進(jìn)步。這一年我的績(jī)點(diǎn)在專業(yè)中排第一。通過(guò)了全國(guó)6級(jí)英語(yǔ)考試，成績(jī)是570分。我有幸被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)員。在綜合測(cè)評(píng)中，我取得了學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態(tài)，讓我容易吸收書本的知識(shí)。此外，街舞端正了我的學(xué)風(fēng)，它讓我明白，學(xué)習(xí)就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學(xué)習(xí)上，是可以達(dá)到目標(biāo)的。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾(熱門三十九篇)

時(shí)間總在生活的忙忙碌碌中悄然流逝，劃過(guò)指尖，新一階段的工作正在不遠(yuǎn)處等著我們。工作總結(jié)已經(jīng)提上議事日程了。總結(jié)里運(yùn)用的材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么，有哪些可以值得參考的總結(jié)呢？由此，小編為你收集并整理了實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾(熱門三十九篇)還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇1

藏族刺繡實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

藏族刺繡實(shí)踐報(bào)告總結(jié)始自觀察藏區(qū)的豐富文化瑰寶，以及對(duì)這些傳統(tǒng)技藝的深入研究。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我更加深刻地了解到藏族刺繡作為一門千年傳承的手藝，不僅展現(xiàn)了藏族文化的獨(dú)特魅力，更在當(dāng)代社會(huì)中獲得了新的生機(jī)。

首先，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)藏族刺繡以其細(xì)密的刺繡線條，豐富多樣的顏色和圖案，以及精湛的刺繡技藝而脫穎而出。這些藝術(shù)品的制作過(guò)程需要極高的技巧和耐心，體現(xiàn)了中國(guó)工藝美術(shù)的卓越水平。刺繡師傅需要通過(guò)手工刺繡，將各種圖案和顏色巧妙地結(jié)合在一起，創(chuàng)造出極富藝術(shù)感和美感的藏族刺繡作品。這些作品以其奪人眼球的色彩搭配和精致的細(xì)節(jié)吸引了國(guó)內(nèi)外的觀眾，同時(shí)也成為藏族文化的重要代表。在實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了藏族刺繡的美妙之處，并且親自參與了制作過(guò)程，深刻體驗(yàn)了其中的技巧與技藝。

其次，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)藏族刺繡在傳承中面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的手工刺繡需要很長(zhǎng)時(shí)間和精力，有限的手工刺繡師難以滿足市場(chǎng)的需求。而隨著工業(yè)化的進(jìn)步，機(jī)器刺繡逐漸替代了手工刺繡，傳統(tǒng)的手藝面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。因此，如何保護(hù)和傳承藏族刺繡成為一個(gè)重要的問(wèn)題。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)有一些相關(guān)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人致力于推動(dòng)藏族刺繡的傳承和發(fā)展，通過(guò)組織培訓(xùn)班、舉辦展覽和開(kāi)設(shè)刺繡工作室等方式，鼓勵(lì)年輕一代了解和學(xué)習(xí)這門技藝。我對(duì)這些努力表示欽佩，并且認(rèn)為將來(lái)還需要更多的支持和投入，保護(hù)藏族刺繡這一重要的文化遺產(chǎn)。

總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)踐中我對(duì)藏族刺繡有了更深入的了解，也對(duì)其重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。藏族刺繡不僅是一門藝術(shù)，更是藏族文化的寶貴遺產(chǎn)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅獲得了一種技藝，更加深了我對(duì)藏族文化的理解和尊重。藏族刺繡的傳承和發(fā)展需要我們共同關(guān)注和努力，讓這門古老的手工藝走進(jìn)更多人的生活，展示其獨(dú)特的魅力，為促進(jìn)中華民族的多元文化繁榮和傳承作出貢獻(xiàn)。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇2

藏族刺繡實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

藏族刺繡是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)手工藝之一，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)藏族刺繡的工藝技巧、設(shè)計(jì)意義以及傳承保護(hù)等方面進(jìn)行了深入的研究和體驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)踐，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和觀察力，更加深了我對(duì)藏族文化的了解和熱愛(ài)。在報(bào)告的結(jié)尾，我想通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)總結(jié)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先，我認(rèn)識(shí)到藏族刺繡是一門精細(xì)而復(fù)雜的藝術(shù)，需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)刺繡的每一個(gè)步驟都需要精益求精，不能有半點(diǎn)馬虎。從準(zhǔn)備工作到畫線、上色、縫制等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)思考和精確操作。這讓我意識(shí)到刺繡不僅僅是一種手工藝，更是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程。通過(guò)練習(xí)刺繡，我培養(yǎng)了耐心、細(xì)致和專注的能力，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

其次，我認(rèn)識(shí)到藏族刺繡是一種獨(dú)特的文化表達(dá)方式，富有藝術(shù)性和審美價(jià)值。藏族刺繡的圖案多樣且豐富，其中融入了大量的民族、宗教和自然元素。這些圖案所傳遞的信息包含了藏族人民的生活方式、價(jià)值觀念和情感表達(dá)。通過(guò)實(shí)踐，我深入了解了藏族傳統(tǒng)文化，感受到了刺繡所包含的深厚文化內(nèi)涵。我認(rèn)為，保護(hù)和傳承藏族刺繡是維護(hù)民族文化多樣性和推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的重要任務(wù)。

最后，我認(rèn)識(shí)到藏族刺繡是一種重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要得到廣泛的傳承和推廣。在實(shí)踐中，我了解到很多藏族刺繡技藝已經(jīng)面臨著喪失和流失的危險(xiǎn)。這使我意識(shí)到，作為一名繼承者，我們應(yīng)該積極參與到傳統(tǒng)手工藝的保護(hù)和傳承中來(lái)。通過(guò)教育、培訓(xùn)和社區(qū)活動(dòng)等方式，我們可以將藏族刺繡的技藝和文化傳遞給更多的人，讓更多的人愛(ài)上和了解這門藝術(shù)。

綜上所述，藏族刺繡實(shí)踐活動(dòng)讓我深入了解了這門傳統(tǒng)手工藝的工藝技巧、設(shè)計(jì)意義和傳承保護(hù)等方面。通過(guò)實(shí)踐，我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的能力，認(rèn)識(shí)到藏族刺繡的藝術(shù)性和文化價(jià)值，同時(shí)也意識(shí)到保護(hù)和傳承藏族刺繡的重要性。我相信，只有我們共同努力，才能讓藏族刺繡這一瑰寶得以傳承和發(fā)揚(yáng)光大。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐藏族刺繡，為傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇3

思政實(shí)踐作業(yè)總結(jié)結(jié)尾

在思政實(shí)踐作業(yè)中，我們深入到社會(huì)中去，實(shí)地走訪調(diào)查，感受到了真正的社會(huì)狀況，接觸到各行各業(yè)的人們，發(fā)現(xiàn)了社會(huì)中存在的問(wèn)題和不足，也看到了做出改變的可能性。

作為大學(xué)生，我們肩負(fù)著文化傳承和社會(huì)建設(shè)的使命。在這個(gè)使命中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和錘煉自我，融入到社會(huì)中去，積極參與到青年活動(dòng)和志愿服務(wù)中，積極探索個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的平衡點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展、人類的共同進(jìn)步。

作為新時(shí)代的青年，我們要堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀，積極擁抱未來(lái)，認(rèn)真思考自己的發(fā)展方向，在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不斷深耕，也要從社會(huì)公益事業(yè)中尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們要始終抱持一顆感恩的心，珍惜眼前的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)保持謙虛、銳意進(jìn)取的精神，為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步做出我們的貢獻(xiàn)。

在思政實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，我們不僅拓展了自己的視野，增長(zhǎng)了人生經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己的人生目標(biāo)和意愿，感悟到了生命的真諦，也收獲了珍貴的友誼。

在未來(lái)的日子里，我們會(huì)始終銘記思政實(shí)踐作業(yè)的體驗(yàn)和收獲，時(shí)刻牢記著社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的使命，追尋著自己的夢(mèng)想，為國(guó)家和人民作出我們的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇4

節(jié)水器具是目前社會(huì)發(fā)展中不可或缺的一部分，它的問(wèn)世極大地提高了我們的生活質(zhì)量，也對(duì)環(huán)境保護(hù)起到了積極作用。本次實(shí)踐活動(dòng)中，我們對(duì)節(jié)水器具的使用進(jìn)行了實(shí)地考察，并結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)出了一些有效的節(jié)水方式和建議。通過(guò)這次實(shí)踐，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了節(jié)水意識(shí)的重要性和必要性，并將結(jié)論匯總?cè)缦隆?/p>

首先，節(jié)水器具能夠在日常生活中實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的目的。通過(guò)實(shí)地考察我們發(fā)現(xiàn)，利用節(jié)水器具能夠顯著降低用水量，尤其對(duì)于廁所、洗衣機(jī)和淋浴花灑等常用設(shè)備，效果尤為明顯。而且，這些節(jié)水器具的品牌和質(zhì)量也直接影響到節(jié)水效果的好壞。因此，我們?cè)谶x擇節(jié)水器具時(shí)，需要認(rèn)真考慮品牌和質(zhì)量，以確保實(shí)際效果。

其次，節(jié)水器具的使用需要結(jié)合日常生活習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。雖然節(jié)水器具能夠幫助我們節(jié)約用水，但是只有在我們自身的生活習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮最大的效果。我們要養(yǎng)成隨手關(guān)水、合理使用水資源的好習(xí)慣，以減少不必要的浪費(fèi)。同時(shí)，倡導(dǎo)家庭成員共同參與節(jié)約用水，形成良好的家庭節(jié)水氛圍，共同努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

最后，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)節(jié)水器具的宣傳和推廣。雖然節(jié)水器具在市場(chǎng)上已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但是對(duì)于大部分普通消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于節(jié)水器具的了解還是不夠深入。因此，我們應(yīng)該通過(guò)各種途徑，包括媒體宣傳、政府宣傳和學(xué)校教育等，加大對(duì)節(jié)水器具的宣傳和推廣力度，增加公眾對(duì)于節(jié)水器具的認(rèn)知度和接受度。

綜上所述，節(jié)水器具的使用對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)都具有重要的意義。通過(guò)利用節(jié)水器具，我們可以實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的目標(biāo)，減少浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境。但是，只有在我們自身的生活習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)的支持下，節(jié)水器具才能充分發(fā)揮作用。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)節(jié)水器具的宣傳和推廣，提高公眾對(duì)于節(jié)水器具的認(rèn)知度和接受度，共同努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇5

實(shí)習(xí)生月總結(jié)結(jié)尾

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)完成了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這一個(gè)月，不僅讓我有了更深入的了解和實(shí)踐，還讓我深刻認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)的規(guī)律和要求，并明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向和目標(biāo)。

首先，我要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。他們不僅為我提供了一份實(shí)習(xí)工作，還為我提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和幫助。在這一個(gè)月里，我遇到過(guò)很多難題，但每一次都有同事們給予耐心和細(xì)心的指導(dǎo)。有時(shí)候可能是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有時(shí)候可能是耐心的解釋，但都讓我克服了困難，取得了進(jìn)步。

其次，我要總結(jié)一下這一個(gè)月的實(shí)習(xí)收獲。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我從一個(gè)理論型的學(xué)生變成了一個(gè)實(shí)踐型的人。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深入了解了公司的業(yè)務(wù)，領(lǐng)悟了職場(chǎng)目標(biāo)、職業(yè)道路的選擇及努力的重要性。實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了更多實(shí)用的操作技能和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，作為一名實(shí)習(xí)生，不斷接受和掌握新的知識(shí)和技能是很重要的，而用心學(xué)習(xí)、時(shí)刻總結(jié)更是關(guān)鍵。

最后，我要總結(jié)一下自己的不足和需要提高的方面。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候處于太過(guò)被動(dòng)的狀態(tài)，需要主動(dòng)出擊，積極參與工作，并融入團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的短板，如技能不夠熟練、溝通能力不夠強(qiáng)等。在未來(lái)的實(shí)習(xí)以及工作生涯中，我需要更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的工作能力和素質(zhì)，做到更加優(yōu)秀的實(shí)習(xí)和工作。

總的來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺。我將提高自己的能力和素質(zhì)作為未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，并希望在以后的實(shí)踐中，能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇6

在日常生活中，水資源的有效利用和節(jié)約是非常重要的。為了培養(yǎng)人們的節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)節(jié)水理念的普及和落實(shí)，本次實(shí)踐活動(dòng)積極推動(dòng)了節(jié)水器具的使用和普及，提高了社會(huì)公眾的水資源利用效率。通過(guò)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，在普及節(jié)水器具的過(guò)程中，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某晒褪斋@。

首先，我們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和使用調(diào)查，了解到了節(jié)水器具在日常生活中的使用頻率和使用情況。調(diào)查結(jié)果顯示，目前我國(guó)的節(jié)水器具普及率還相對(duì)較低，大多數(shù)家庭并沒(méi)有安裝或使用節(jié)水器具。這說(shuō)明了我國(guó)在節(jié)水意識(shí)上仍存在一定的滯后問(wèn)題。然而，在我們的實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)各種節(jié)水器具的介紹和演示，很多參與者對(duì)這些器具有了更加深入的了解，并決定在家庭生活中推廣使用。

其次，我們對(duì)幾種常用的節(jié)水器具進(jìn)行了實(shí)地測(cè)試，測(cè)試結(jié)果顯示這些器具在減少水資源浪費(fèi)方面能夠發(fā)揮很大的作用。例如，節(jié)水淋浴頭通過(guò)增加氣泡和減小水流的壓力，減少了淋浴時(shí)的水流量，同時(shí)卻不影響淋浴的舒適度；節(jié)水洗衣機(jī)通過(guò)調(diào)整水位和智能控制等技術(shù)手段，使得洗衣的過(guò)程中能夠最大程度地利用水資源并減少浪費(fèi)。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果使參與者們對(duì)節(jié)水器具的功能和效果有了更加清晰和直觀的認(rèn)識(shí)。

此外，我們還通過(guò)組織講座和宣傳活動(dòng)，提高了社會(huì)公眾的節(jié)水意識(shí)。講座內(nèi)容主要包括了對(duì)水資源狀況的介紹、日常生活中的節(jié)水技巧和節(jié)水器具的介紹。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，我們?nèi)〉昧肆己玫男Ч?，大家?duì)節(jié)水的重要性和節(jié)水器具的作用有了更加深入的認(rèn)識(shí)。很多參與者表示，他們?cè)诨顒?dòng)之后會(huì)更加注重節(jié)水，同時(shí)也希望能夠向周圍的人推廣和普及節(jié)水理念。

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了節(jié)水器具在提高水資源利用效率方面的重要作用。然而，要真正實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo)，需要社會(huì)各界的共同努力和支持。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)節(jié)水器具的財(cái)政支持和政策引導(dǎo)，推動(dòng)企業(yè)加大研發(fā)投入和市場(chǎng)推廣力度。同時(shí)，廣大公眾也需要提高節(jié)水意識(shí)，積極運(yùn)用節(jié)水器具，從個(gè)人和家庭層面貢獻(xiàn)力量。只有社會(huì)各方聯(lián)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)全面節(jié)水，保護(hù)水資源，建設(shè)美麗和諧的社會(huì)生態(tài)環(huán)境。

綜上所述，本次實(shí)踐活動(dòng)是一次深入推廣節(jié)水器具的宣傳活動(dòng)，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查、實(shí)地測(cè)試和宣傳講座等多種方法，增加了公眾對(duì)節(jié)水器具的了解和認(rèn)可，提高了社會(huì)公眾的節(jié)水意識(shí)和節(jié)水行為。然而，我們也看到了目前我國(guó)在節(jié)水器具普及方面的不足和問(wèn)題，希望通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和反思，能夠引起更多人的關(guān)注，共同努力推動(dòng)節(jié)水器具的普及和應(yīng)用，為水資源的有效利用和可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇7

節(jié)水器具實(shí)踐報(bào)告總結(jié)結(jié)尾

通過(guò)實(shí)踐，我們對(duì)節(jié)水器具有了更深入的了解，也驗(yàn)證了節(jié)水器具在日常生活中節(jié)約水資源的重要性。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)對(duì)不同類型的節(jié)水器具進(jìn)行操作和比較，發(fā)現(xiàn)了它們?cè)诓煌瑘?chǎng)景中的優(yōu)點(diǎn)和適用性。

首先，我們使用了混合水龍頭節(jié)水器。這種節(jié)水器具通過(guò)將水和空氣進(jìn)行混合，達(dá)到減少流量的效果。通過(guò)我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)使用混合式水龍頭節(jié)水器可以將水流量減少50%以上，同時(shí)保持了使用水龍頭的舒適感。這種節(jié)水器具適用于家庭日常用水、洗手間、廚房等場(chǎng)景，非常適合在中低水壓區(qū)域使用。

其次，我們嘗試了淋浴花灑節(jié)水器。淋浴花灑節(jié)水器的原理是利用微細(xì)孔隙將水分成很多小水流，從而減少水流量，同時(shí)不影響淋浴的舒適感。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)使用淋浴花灑節(jié)水器可以將水流量減少30%以上，同時(shí)保持了淋浴的體驗(yàn)。這種節(jié)水器具適用于家庭日常洗浴、酒店、公共浴室等場(chǎng)景，是一個(gè)非常實(shí)用的節(jié)水工具。

最后，我們還嘗試了廁所水箱節(jié)水裝置。這種節(jié)水器具通過(guò)改變水箱內(nèi)的水位或流出的水量來(lái)達(dá)到節(jié)約用水的效果。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)使用廁所水箱節(jié)水裝置可以將每次沖水的水量減少20%以上，同時(shí)保證沖洗的效果。這種節(jié)水器具適用于家庭、公共場(chǎng)所的廁所，可以大大減少?zèng)_水過(guò)程中的用水量，同時(shí)也能起到節(jié)約資源的作用。

總的來(lái)說(shuō)，節(jié)水器具在實(shí)踐中展現(xiàn)出了顯著的節(jié)約用水的效果。合理使用和推廣節(jié)水器具不僅可以節(jié)約水資源，減少能耗，還可以降低用戶的水費(fèi)支出，具有明顯的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益。通過(guò)本次實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)約用水的重要性，也意識(shí)到了每個(gè)人在日常生活中應(yīng)該如何合理使用水資源。未來(lái)，我們將繼續(xù)關(guān)注和推廣節(jié)水器具的使用，不斷提高水資源利用率，共同為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇8

節(jié)水是一項(xiàng)重要的環(huán)?；顒?dòng)，而節(jié)水器具的使用是實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo)的有效途徑之一。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告我了解到，節(jié)水器具的普及和應(yīng)用對(duì)于實(shí)現(xiàn)節(jié)水效果至關(guān)重要。在本次實(shí)踐中，我使用了節(jié)水器具并進(jìn)行了實(shí)地觀察和數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)其在減少用水量、提高用水效率和改善水質(zhì)方面具有顯著的效果。

首先，節(jié)水器具的使用明顯減少了家庭的用水量。我以家庭用水為例，通過(guò)替換普通淋浴頭為節(jié)水淋浴頭，洗碗機(jī)節(jié)水裝置、廁所節(jié)水裝置等，發(fā)現(xiàn)每天的用水量明顯減少。根據(jù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，普通淋浴頭每分鐘的出水量大概為10升，而節(jié)水淋浴頭的出水量約為6升，平均每天洗澡時(shí)間10分鐘的情況下能將每天用水量節(jié)省4升。而洗碗機(jī)和廁所節(jié)水裝置的使用也能夠有效減少水的使用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，使用洗碗機(jī)相比手工洗碗每次能節(jié)約14升的水量，而使用廁所節(jié)水裝置則能將每次沖水所需的水量減少三分之一?？梢哉f(shuō)，節(jié)水器具的使用對(duì)于減少用水量起到了積極的作用。

其次，節(jié)水器具還能夠提高用水效率。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)節(jié)水器具在用水流量控制、水溫控制、水質(zhì)保護(hù)等方面表現(xiàn)出色。例如，節(jié)水淋浴頭通過(guò)調(diào)整水流的壓力和比例，使得洗浴過(guò)程中仍然能夠保持較高的水溫和洗浴體驗(yàn)。同時(shí)，節(jié)水洗衣機(jī)在洗衣過(guò)程中能夠合理調(diào)節(jié)用水量，保證衣物的清潔效果的同時(shí)減少用水量。這些節(jié)水器具的使用不僅提高了用水效率，還能夠改善用戶的使用體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了節(jié)水與舒適兼顧的目標(biāo)。

最后，節(jié)水器具的使用對(duì)于改善水質(zhì)也有著積極的影響。實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)節(jié)水器具的過(guò)濾和凈化功能可以有效去除水中的雜質(zhì)和污染物，提高水質(zhì)的穩(wěn)定性和純凈度。尤其是廚房中的凈水器和飲水機(jī)，通過(guò)專業(yè)的過(guò)濾系統(tǒng)，能夠有效去除水中的重金屬、有機(jī)物和細(xì)菌等有害物質(zhì)，為人們提供健康、安全的飲用水。

綜上所述，節(jié)水器具的普及和應(yīng)用對(duì)于實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo)和改善用水效果具有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)水器具的作用和優(yōu)勢(shì)，并對(duì)其在減少用水量、提高用水效率和改善水質(zhì)方面的效果有了更深入的理解。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)關(guān)注和推廣節(jié)水器具的應(yīng)用，積極參與節(jié)水活動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做出貢獻(xiàn)。

實(shí)踐個(gè)人總結(jié)結(jié)尾 篇9

藏族刺繡實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

藏族刺繡是中國(guó)傳統(tǒng)手工藝之一，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，技藝精湛，富有民族特色。在進(jìn)行了為期一個(gè)月的藏族刺繡實(shí)踐之后，我對(duì)藏族刺繡有了更加深入的了解，同時(shí)也深刻體會(huì)到了藏族刺繡傳承和發(fā)展面臨的一些問(wèn)題和困惑。

在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了藏族刺繡的基本知識(shí)和技巧，還深入研究了其背后的文化內(nèi)涵和民族情感。藏族刺繡不僅是一種藝術(shù)形式，更是藏族人民生活中的一部分，它與他們的生活、信仰和情感緊密相連。通過(guò)觀察和交流，我了解到了藏族刺繡的圖案和顏色都有特定的含義，代表著不同的祝福和吉祥。同時(shí)，我還學(xué)到了藏族刺繡的制作過(guò)程和技巧，例如線條的運(yùn)用、圖案的設(shè)計(jì)以及刺繡的針?lè)ǖ?，這些都是我以前所沒(méi)有接觸過(guò)的。

在實(shí)踐中，我遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，由于我對(duì)藏族文化的了解較少，剛開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)藏族刺繡時(shí)，我感到有些陌生和困惑。我花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和背景，通過(guò)與當(dāng)?shù)氐牟刈宕汤C師傅交流，逐漸適應(yīng)了這種藝術(shù)形式。其次，由于藏族刺繡的制作需要耐心和細(xì)心，我在實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，例如針?lè)ú粶?zhǔn)、線條不直等，導(dǎo)致作品效果不理想。但是通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的技巧，取得了一定的進(jìn)步。

通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)手工藝的珍貴性和重要性。藏族刺繡凝聚了藏族人民智慧和勞動(dòng)，是他們文化的重要組成部分。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，傳統(tǒng)手工藝正面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。一方面，現(xiàn)代化的生活方式和流行文化對(duì)傳統(tǒng)手工藝的需求越來(lái)越少，很多年輕人對(duì)傳統(tǒng)手工藝也缺乏興趣和理解；另一方面，制作傳統(tǒng)手工藝需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，很多傳統(tǒng)手工藝師傅也漸漸老去，沒(méi)有合適的傳承人。因此，保護(hù)和傳承傳統(tǒng)手工藝是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。政府、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)傳統(tǒng)手工藝的宣傳和支持力度，鼓勵(lì)更多的年輕人參與其中，同時(shí)還需要進(jìn)行相關(guān)的扶持政策和產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè)，讓傳統(tǒng)手工藝融入現(xiàn)代生活并保持其魅力。

總之，這次藏族刺繡實(shí)踐為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解了藏族文化和傳統(tǒng)手工藝。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)手工藝面臨的困境和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)手工藝的保護(hù)和傳承是我們共同的責(zé)任，希望能夠有更多的人加入到這個(gè)事業(yè)中來(lái)，讓傳統(tǒng)手工藝綻放新的光彩。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓我們的傳統(tǒng)手工藝在當(dāng)代煥發(fā)出新的生命力。

實(shí)習(xí)期崗位個(gè)人總結(jié)(熱門十三篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編專門為你推薦一份值得閱讀的文章題目叫“實(shí)習(xí)期崗位個(gè)人總結(jié)”，編寫文檔是實(shí)現(xiàn)思考和表達(dá)思路的重要方式，范文可以提供給我們平常參考。正確的去運(yùn)用范文所提供的框架和思路，可以使工作變得更加效率。范文要怎么寫呢？

實(shí)習(xí)期崗位個(gè)人總結(jié) 篇1

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點(diǎn)：

1、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的小助手。"所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。

2、做好學(xué)生的安全教育工作。平時(shí)上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教?？墒牵瑥哪壳暗男Ч麃?lái)看，還是很不理想。

總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

實(shí)習(xí)期崗位個(gè)人總結(jié) 篇2

一、實(shí)習(xí)背景

我在大學(xué)期間通過(guò)自己親自申請(qǐng)，獲得了一份在一家國(guó)際公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的公司是全球知名的健康科技企業(yè)，在世界各地都有分支機(jī)構(gòu)和辦事處。我在實(shí)習(xí)期間加入了該公司的市場(chǎng)部門，擔(dān)任市場(chǎng)分析師職位。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 市場(chǎng)調(diào)研

我在市場(chǎng)部門從事市場(chǎng)調(diào)研的工作，主要負(fù)責(zé)搜集、整理、分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)，為團(tuán)隊(duì)制定相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷策略提供依據(jù)。我每周要完成一份市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，內(nèi)容包括市場(chǎng)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)情況、消費(fèi)者習(xí)慣、營(yíng)銷渠道等方面。這個(gè)工作需要我使用各種工具進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析，包括搜索引擎、社交媒體、問(wèn)卷調(diào)查等。

2. 市場(chǎng)營(yíng)銷策略

在了解市場(chǎng)之后，我需要給出一些市場(chǎng)營(yíng)銷策略，以幫助我的公司在市場(chǎng)中獲得更大的份額。我經(jīng)常與產(chǎn)品和銷售團(tuán)隊(duì)緊密合作，協(xié)助他們制定營(yíng)銷計(jì)劃，并從市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值的信息，幫助團(tuán)隊(duì)識(shí)別潛在機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

3. 數(shù)據(jù)分析

另一個(gè)重要的工作是，我需要從公司的各種數(shù)據(jù)源中提取信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。該公司有一些內(nèi)部數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，它可以幫助我了解產(chǎn)品使用情況、客戶行為、銷售數(shù)據(jù)等。我需要經(jīng)常使用 Excel、PowerPoint 等數(shù)據(jù)處理和演示工具，為我的團(tuán)隊(duì)提供數(shù)據(jù)分析和建議。

三、實(shí)習(xí)心得

1. 成功并非巧合

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何制定有效的計(jì)劃，并仔細(xì)執(zhí)行它們。我發(fā)現(xiàn)成功往往并非巧合，而是源于計(jì)劃、決策和執(zhí)行的良好組合。我學(xué)會(huì)了學(xué)以致用，在團(tuán)隊(duì)合作中積極提出自己的建議，并理性地接受他人的意見(jiàn)和指導(dǎo)。

2. 學(xué)習(xí)知識(shí)和技能

在這次實(shí)習(xí)中，我廣泛學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和營(yíng)銷策略等知識(shí)。此外，我也學(xué)習(xí)了如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，以解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)方面的技能，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、時(shí)間管理等。

3. 實(shí)習(xí)的機(jī)遇

實(shí)習(xí)是一種很好的機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生接觸到在學(xué)校無(wú)法體驗(yàn)到的職場(chǎng)環(huán)境。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了各種職場(chǎng)人員，和他們學(xué)習(xí)了不同的職業(yè)素養(yǎng)，包括溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。此外，我還了解到了公司的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，并獲得了了解一個(gè)全球企業(yè)的深入認(rèn)識(shí)。

四、總結(jié)

這次實(shí)習(xí)讓我深入了解了一個(gè)跨國(guó)公司的運(yùn)作機(jī)制，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中做到高效地溝通并協(xié)作。我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)生時(shí)代所學(xué)所思所想，尚不足以與職場(chǎng)接觸相比。如果您的學(xué)習(xí)目標(biāo)是成為一名職場(chǎng)精英，那么實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的準(zhǔn)備步驟。只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，才能更有信心面對(duì)職業(yè)中的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)期崗位個(gè)人總結(jié) 篇3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名我友正式員工已經(jīng)有兩個(gè)月之久。在這個(gè)難忘的日子里，我深入體會(huì)到了公司的積極氛圍和各個(gè)部門的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司網(wǎng)絡(luò)的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸不亂，同時(shí)，也看到了運(yùn)維中心給于系統(tǒng)管理職員帶下世人向往的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和和無(wú)窮的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對(duì)于過(guò)去的工作做下總結(jié)。

一、總結(jié)歷史

在運(yùn)維中心工作期間，我工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成上級(jí)交付的工作，善于與他人溝通，和公司部門同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而輯穆，配合各部分負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注重自己的個(gè)人發(fā)展，不斷努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)、網(wǎng)站架構(gòu)知識(shí)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠純熟維護(hù)公司的系統(tǒng)服務(wù)和監(jiān)控網(wǎng)站架構(gòu)，包括前段節(jié)點(diǎn)，源站各個(gè)站點(diǎn)服務(wù)的流量信息等，能及時(shí)查看并報(bào)警所引起的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相關(guān)故障，能注重公司的種種流程細(xì)節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)管理維護(hù)員的基本工作技能。

二、回顧歷史

-月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)公司網(wǎng)站的架構(gòu)分布情況，以及在系統(tǒng)中各種常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的搭建，包括學(xué)習(xí)系統(tǒng)基本的操作，-x的搭建，php網(wǎng)站的發(fā)布，對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，通過(guò)各種熟練的基本操作之后，在此之上，我為迎合公司的發(fā)展需求，在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)監(jiān)控方面我準(zhǔn)備了各種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);在上級(jí)的指揮下，我獨(dú)自一人自主搭建了新版本軟件-監(jiān)控服務(wù)器，并通過(guò)測(cè)試，可以和公司現(xiàn)階段運(yùn)行的服務(wù)器媲美，在此基礎(chǔ)上，為了更好方便的管理，我又研究了-，通過(guò)實(shí)現(xiàn)對(duì)監(jiān)控設(shè)備的3d效果使之管理人員能更清晰的了解網(wǎng)站后臺(tái)服務(wù)器的負(fù)載情況。

-月份，通過(guò)我們部門定期的進(jìn)行小組的學(xué)習(xí)，使我對(duì)-x自身的學(xué)習(xí)有了更大的興趣和憧憬，為此我研究基于各種網(wǎng)站類型的發(fā)布，包括對(duì)-x，等各種平臺(tái)網(wǎng)站服務(wù)器的發(fā)布，樣使我今后在監(jiān)控，事件處理方面做好了充分的準(zhǔn)備;為此，我特地獨(dú)立創(chuàng)建我們部門的bbs，并且發(fā)布于外網(wǎng)，使部門員工不僅在公司，而且還可以在家里進(jìn)行訪問(wèn)與交流，以方便我們公司部門員工的共同學(xué)習(xí)和交流。十月份，我有幸的見(jiàn)證我們公司-x新版本的新上線，同時(shí)我也參與了公司內(nèi)部測(cè)試，配合公司對(duì)新版本的-，并及時(shí)提出問(wèn)題。由于公司正處于現(xiàn)階段發(fā)展之中，所以我必須迎合而上，配合其他部門積極工作，爭(zhēng)取能為公司的發(fā)展出一己之力。

三、瞻望未來(lái)

在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也有幾個(gè)大方向是我需要努力。-監(jiān)控系統(tǒng)擁有極其多的復(fù)雜服務(wù)，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會(huì)努力做好本職工作。還有，-x監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)，因?yàn)闀r(shí)間的分配，有很多多知識(shí)未能及時(shí)鞏固，同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操縱，并參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃，使自己能更加靈活應(yīng)用系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并積累處理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己也要不斷努力與充實(shí)自己，研究-x，-x各種腳本的編寫，使自己處理處理突發(fā)事件的效率提高，以及-x和-x這些常用的服務(wù)搭建。

在今后的一年里，也會(huì)參加相應(yīng)的證書考核，不斷晉升自己，并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，搭建各種服務(wù)器知識(shí)，包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟進(jìn)步英語(yǔ)水平。

實(shí)習(xí)期崗位個(gè)人總結(jié) 篇4

這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，一定程度上培養(yǎng)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力，學(xué)會(huì)了用工作計(jì)劃來(lái)約束自己。同時(shí)，此次的實(shí)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的各種不足，包括專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的能力、實(shí)踐能力等等。

一、收獲

1、關(guān)于專業(yè)知識(shí)，實(shí)習(xí)有利于會(huì)展理論知識(shí)的鞏固，從而檢驗(yàn)出知識(shí)的掌握程度，找出薄弱的地方，在以后的學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)。

2、關(guān)于會(huì)展業(yè)發(fā)展與自己的就業(yè)之間的聯(lián)系，會(huì)展的快速發(fā)展與人才嚴(yán)重緊缺存在著矛盾，這使的展會(huì)的組織和管理水平還比較低，會(huì)展人才短缺的問(wèn)題集中表現(xiàn)為會(huì)展專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏，從業(yè)人員業(yè)務(wù)和文化素質(zhì)總體比較低。在我國(guó)，會(huì)展專業(yè)人才是個(gè)很大的空缺，據(jù)介紹，至少有100萬(wàn)的需求。這對(duì)我們?cè)谛W(xué)生是個(gè)很大的機(jī)遇。表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：把自己的專業(yè)選好，有利于今后的事業(yè)發(fā)展，成功幾率會(huì)更高;從事會(huì)展業(yè)，工資比較豐厚，這對(duì)自己的物質(zhì)消費(fèi)水平起決定作用。同時(shí)，有利于各種精神文化消費(fèi)，不斷提升自己;從事會(huì)展業(yè)發(fā)展空間比較更大，有利于自己在今后的工作中大膽創(chuàng)新，大膽開(kāi)拓，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè);在目前就業(yè)緊張的情況下，會(huì)展工作相比之下更具優(yōu)越性，競(jìng)爭(zhēng)壓力要小。所以說(shuō)，會(huì)展業(yè)的發(fā)展對(duì)自己今后的就業(yè)是個(gè)很好的機(jī)遇，這極大地增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)會(huì)展策劃與經(jīng)營(yíng)專業(yè)的信心;

3、對(duì)于到公司實(shí)習(xí)，要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度、具體流程等，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通，營(yíng)造良好的人際關(guān)系，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，要學(xué)會(huì)虛心，要學(xué)會(huì)以禮待人。

4、會(huì)展行業(yè)牽涉面廣、涉及行業(yè)多，對(duì)于剛剛興起的會(huì)展專業(yè)，不同的人群對(duì)其看法不同：

(1)一些會(huì)展企業(yè)的負(fù)責(zé)人一般不太愿意招聘剛剛畢業(yè)的會(huì)展專業(yè)學(xué)生,原因是會(huì)展策劃、設(shè)計(jì)和組織人才容量有限,企業(yè)真正大量需要的是展臺(tái)搭建、展品運(yùn)輸、接待、客戶服務(wù)、咨詢、設(shè)計(jì)等操作性實(shí)用性人才,畢業(yè)生大多眼高手低、不愿從事這類又苦又累、收入不太高的工作。

(2)學(xué)生們卻抱怨，上課講的沒(méi)有用,碰到的問(wèn)題又沒(méi)有講過(guò),不知怎么處理;

(3)由于會(huì)展專業(yè)是近幾年興起的新學(xué)科,教師多是半路改行,本身缺乏會(huì)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),較難延伸;教材不完善;缺乏實(shí)訓(xùn)基地;會(huì)展公司不愿意介入教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)等。

二、不足之處

1、工作中不知道怎么跟別人溝通，交流能力差;

2、專業(yè)理論知識(shí)掌握不全，不能完全與實(shí)踐相結(jié)合;

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差;

三、努力的方向

(一)會(huì)展工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，這對(duì)我們的個(gè)人素質(zhì)要求比較高，必須具備各方面能力。我們可以做到以下幾個(gè)方面;

1、會(huì)想，要有所創(chuàng)意。想別人想不到的，做別人沒(méi)做的。

2、會(huì)寫各種文體的文章，如方案書、邀請(qǐng)函、廣告等。

3、善于交際，學(xué)會(huì)與人以及組織溝通，以最準(zhǔn)確的方式傳達(dá)信息。

4、實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事。

5、會(huì)展工作無(wú)小事，注重工作及學(xué)習(xí)生活中的細(xì)小事物。

(二)要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多閱讀大量的課外書籍，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，全面結(jié)合所學(xué)的會(huì)展知識(shí)多參加一些會(huì)展活動(dòng)來(lái)提升自己，培養(yǎng)各種綜合能力，特別注意提高自己的實(shí)干能力，把自己學(xué)到的知識(shí)放到實(shí)踐當(dāng)中去，在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)，打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。

(三)實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的，但是“學(xué)無(wú)止境”、“學(xué)到老、活到老”，不論干什么都需要不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí)，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取新的知識(shí)。

(四)對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事，要虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，不斷地向他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了會(huì)展二字背后的快樂(lè)和辛苦，讓我看清自己的不足之處，使我在今后的學(xué)習(xí)中更有針對(duì)性，而不是盲目的大海撈針。同時(shí)，也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的能力，開(kāi)闊了自己的眼界，這將對(duì)我以后踏足社會(huì)，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)學(xué)習(xí)，工作，再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)!

實(shí)習(xí)期崗位個(gè)人總結(jié) 篇5

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開(kāi)始的工作非常忙，感覺(jué)很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天學(xué)習(xí)很多知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些與專業(yè)相關(guān)的書，我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。

現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)基本的理解，豐富了我的用運(yùn)能力，使我對(duì)日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。

2025小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人熱門十三篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的一些與您需要相關(guān)的：“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人”。在工作中，我們難免會(huì)接觸到各種需要撰寫文檔的工作，在范文中借鑒是很必要的，范文是學(xué)習(xí)教育方法和技巧的重要資料之一。如需更多指導(dǎo)請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇1

“做一名好老師”是很多老師終生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”尺度自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思維上，踴躍上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思惟覺(jué)醒，我深知要教育好學(xué)生，教師必需先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、現(xiàn)身說(shuō)法、為人師表，以自己的人格、舉動(dòng)去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接收我、喜好我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改造中活化自己的角色》等文章，盡力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意本身師表形象的同時(shí)無(wú)比重視對(duì)學(xué)生的全面培育。由于我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的貨色，針對(duì)社會(huì)這一大氣象和學(xué)生這一小景象我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中，我積極、自動(dòng)、勤奮、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校部署的各項(xiàng)工作；我還重視文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思維覺(jué)悟、實(shí)踐水平、業(yè)務(wù)才能都得到較快的提高。

二、在教導(dǎo)教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，謹(jǐn)慎治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的宿愿、最高的名譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師，讓學(xué)生控制良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真研究提綱，仔細(xì)分析教材的編工筆圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究古代教育技巧在課堂教學(xué)中的利用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的措施及手段，摸索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住所有機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)際中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有教訓(xùn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、配合”的精神和老師們獨(dú)特交流、彼此學(xué)習(xí)、奇特進(jìn)步。

在班主任方面，我愛(ài)崗敬業(yè)，瀆職盡責(zé)。多年來(lái)，我時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次運(yùn)動(dòng)這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，……我信念讓他們?cè)谝环N“寬松、探索、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品格和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“保險(xiǎn)”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)欣欣茂發(fā)，尤其器重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變更，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是提高了仍是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地輔助老師發(fā)展教育活動(dòng)。因?yàn)槲业?主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表示反饋過(guò)來(lái)，渴望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參加對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來(lái)，我始終一如既住地去實(shí)現(xiàn)一件件事件，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)才干上，還是在教育教養(yǎng)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中浮現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如實(shí)際知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦常識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，一直努力。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)2

時(shí)光飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余，不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。面對(duì)工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

教師的稱號(hào)是神圣的，教師的道德是高尚的。本學(xué)期，按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。

二、教育、教學(xué)工作

（一）上課

我知道教學(xué)一定要吃透教材，在此基礎(chǔ)上我總力爭(zhēng)每堂課都能讓學(xué)生在活潑輕松的氛圍里學(xué)習(xí)，不時(shí)在課堂上滲透些課外知識(shí)，這樣一方面能拓寬學(xué)生知識(shí)面，另一方面還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，效果很好。我天天都會(huì)花寫時(shí)間在我的專業(yè)學(xué)習(xí)上，然后把我所學(xué)知識(shí)更專業(yè)化、更純正地教給我們的學(xué)生，真正做到“學(xué)以致用”，將學(xué)習(xí)滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。工作中，為了能夠適應(yīng)自己的教學(xué)，我知道唯有刻苦鉆研不懈努力，全身心地投入到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾注每一份執(zhí)著，每一份認(rèn)真。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的主陣地，我遵循課改理念，注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生。課堂內(nèi)面向全體同學(xué)，公平地對(duì)待每一位學(xué)生，有時(shí)甚至給后進(jìn)生多一些發(fā)言機(jī)會(huì)。

（二）備課

我深知備課是教學(xué)成敗的要害。只有吃透教材，備好每一堂課才能上好每一堂課。本學(xué)期我擔(dān)任六（3）班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。首先備課時(shí)我認(rèn)真查閱相關(guān)資料，分析教材，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，采取切實(shí)可行的教學(xué)方法。同時(shí)我非常重視學(xué)生的反饋，所以我平時(shí)盡可能與學(xué)生多接觸，和他們交朋友，以便更好地了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、把握情況以及他們的薄弱之處。這樣備課就能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷調(diào)整教學(xué)手段，照顧到絕大多數(shù)學(xué)生的接受能力，預(yù)見(jiàn)學(xué)生可能碰到的難點(diǎn)，于是我除了廣泛獵取教育雜志上的教學(xué)理念、教學(xué)方法，把這些先進(jìn)的理念、方法運(yùn)用到備課中外，我還非常重視與同組教師的討論交流并向他們虛心學(xué)習(xí)。這樣既吸取了集體聰明，又注重了個(gè)人鉆研。

（三）教研教改

有句話“活到老，學(xué)到老?！彼云綍r(shí)我也非常重視個(gè)人能力的提高，每當(dāng)校內(nèi)外有教科研活動(dòng)，我便虛心前去學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，寫好心得體會(huì)，吸取經(jīng)驗(yàn)；積極申報(bào)教研課，做到向老同志多學(xué)習(xí)，跟同仁們多交流；為了進(jìn)一步提高自己，不斷研究，每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，盡管苦點(diǎn)，累點(diǎn)，課時(shí)多些，我也一一克服。

（四）作業(yè)和輔導(dǎo)

作業(yè)本最能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。所以除了作業(yè)得精心設(shè)計(jì)外，批改也一定及時(shí)認(rèn)真，評(píng)講到位。對(duì)于后進(jìn)生的作業(yè)批改則更細(xì)心耐心。由于我班語(yǔ)文基礎(chǔ)差的學(xué)生還在不少數(shù)，于是我常用課間及下班前那段時(shí)間幫助輔導(dǎo)，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困惑，鼓勵(lì)學(xué)生信心，防止兩極分化。總結(jié)過(guò)去，我深感教學(xué)工作中困難仍不少，自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。但我相信，只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鉆研，在學(xué)校這么濃厚的教學(xué)環(huán)境中，我的語(yǔ)文教學(xué)一定能更上一層樓。

三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作

（1）抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂(lè)于幫助。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣。例如：好心辦錯(cuò)事；出于好奇心而干了錯(cuò)事；受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律；家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對(duì)待，因事因人而異，力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步，都要給予表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。

后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。

教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

最后，我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說(shuō)在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)3

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個(gè)人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

4、規(guī)范作業(yè)

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。

6、制定幫教方案

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。

這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇2

電化教學(xué)工作總結(jié) 在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在市電教站的大力幫助和引領(lǐng)下，沙灣小學(xué)教導(dǎo)處著眼現(xiàn)在、展望未來(lái)，把工作落到實(shí)處。使我校實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)在，就本期實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)總結(jié)如下：

一、成立專門科信組、抓住重點(diǎn)，確立本期目標(biāo)

電化教學(xué)工作越來(lái)越復(fù)雜多樣化的情況。我校開(kāi)學(xué)初正式成立了科學(xué)信息組，組長(zhǎng)由唐勇老師擔(dān)任，全體科學(xué)老師及信息技術(shù)老師為成員。這一組別的成立，標(biāo)志著我校實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)工作將迎來(lái)新的曙光

在信息技術(shù)水平檢測(cè)工作中，教導(dǎo)處確定五年級(jí)科學(xué)老師唐勇具體負(fù)責(zé)明年的復(fù)習(xí)工作、組考工作及材料的整理工作。同時(shí)，六年級(jí)各班班主任也要協(xié)調(diào)協(xié)助電腦老師組織好六年級(jí)的信息技術(shù)水平檢測(cè)工作的完成。

在大家的共同努力下，我想，下學(xué)期的畢業(yè)班水平檢測(cè)工作，以及畢業(yè)班電腦信息技術(shù)水平檢測(cè)工作一定會(huì)取得圓滿成功！

推動(dòng)電化教學(xué)，促進(jìn)新課改的發(fā)展 我們知道，當(dāng)今社會(huì)，新課改如火如荼，萬(wàn)象跟新，教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)！所有這些的進(jìn)步都離不開(kāi)電化教學(xué)。而電化教學(xué)又離不開(kāi)多媒體。

現(xiàn)在面臨的主要問(wèn)題是，很多老師對(duì)電腦的熟悉程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小學(xué)生。因此對(duì)老師進(jìn)行電腦知識(shí)培訓(xùn)，提高老師電腦水平，所以，本期教導(dǎo)處精心準(zhǔn)備了多堂教師信息技術(shù)培訓(xùn)課，老師上了課之后，都

拍手叫好，說(shuō)這樣的課要經(jīng)常上、時(shí)時(shí)上。只有這樣，我們老師才會(huì)學(xué)到真正的本事，電化教學(xué)的發(fā)展與運(yùn)用才會(huì)變成可能！

二、加大了教育技術(shù)培訓(xùn)力度

1、我校在校長(zhǎng)的牽頭下，讓我校青年老師參加“全國(guó)特技教師網(wǎng)”培訓(xùn)。使我校的教師大大提高了信息技術(shù)操作的能力，擴(kuò)大了教師學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備量，為現(xiàn)在及今后的教學(xué)工作帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。

2教師教育技術(shù)能力認(rèn)定。由教科室牽頭，充分利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家國(guó)培計(jì)劃，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，利用教研活動(dòng)，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。完成了教育局下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)。

，著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師開(kāi)展以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計(jì)多媒體教案等內(nèi)容考核評(píng)定，我校教師均達(dá)到了縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。并將認(rèn)定結(jié)果上報(bào)電教館。

5本學(xué)年三分之二的語(yǔ)數(shù)外教師參加了湖南省國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，取得了良好的研修效果。

下年我們將在市電教館的指導(dǎo)下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材的同時(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而使我校的電教實(shí)驗(yàn)工作更進(jìn)一步。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇3

本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，以提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力為主要目標(biāo)，取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)。下面就本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作給出以下總結(jié)：

一、教學(xué)目標(biāo)明確，掌握一定的教學(xué)方法。

本學(xué)期我們以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力為目標(biāo)，采用了相應(yīng)的教學(xué)方法。例如，在講解課文的時(shí)候，我們注重鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和發(fā)表自己的看法；在寫作訓(xùn)練中，我們先讓學(xué)生審讀范文，再讓學(xué)生肩負(fù)起寫作的任務(wù)。這樣的教學(xué)方法，能夠引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀和寫作來(lái)提升自己的語(yǔ)文水平。

二、課堂教學(xué)生動(dòng)性高，學(xué)生參與度高。

本學(xué)期課堂上，我們將學(xué)生的參與度作為教學(xué)的重點(diǎn)，采用了多種形式讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中。例如，每節(jié)課讓學(xué)生提前研讀要講解的文本，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)和看法；課堂上還常常會(huì)進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生互相交流、討論和合作。這樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生在積極的氛圍中參與到課堂中，使得教學(xué)效果得到進(jìn)一步的提升。

三、教學(xué)評(píng)價(jià)明確，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)期我們注重對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思。每節(jié)課后，我們都會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，讓學(xué)生得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也注重鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，每篇作業(yè)都會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并及時(shí)反饋，讓學(xué)生在不斷糾正錯(cuò)誤和改善中進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。

總之，我們這學(xué)期所作的努力是有回報(bào)的，學(xué)生們?cè)陂喿x和寫作方面的成績(jī)都有所提升。然而，在不斷的教學(xué)探索中，也存在一些需要完善的地方，比如：增加語(yǔ)文閱讀量；提早做好知識(shí)的梳理，增加對(duì)學(xué)生的互動(dòng)與引導(dǎo)的掌握等等，希望在下學(xué)期的教學(xué)工作中，我們能夠在語(yǔ)文教學(xué)的道路上不斷進(jìn)步與發(fā)展。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇4

第二學(xué)期的工作已順利結(jié)束。本學(xué)期我主要擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和級(jí)部的教學(xué)管理工作，工作任務(wù)繁重但過(guò)的也很充實(shí)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，總結(jié)如下：

教學(xué)方面：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)期盡量擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新自己在教育觀念，提高教育理念。利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)教育期刊，如《山東教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等；閱讀教育著作，如《給教師的一百條建議》、《李吉林文集》等；同時(shí)還做了讀書筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己的專業(yè)素質(zhì)有了不小的提高，對(duì)我的工作有很大的幫助。

2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?！芭d趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如，在導(dǎo)入新課時(shí)，我采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念引入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)，本學(xué)期加大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的訓(xùn)練，大膽嘗試讓孩子們自己先預(yù)習(xí)在合作探究的方法學(xué)習(xí)新課，每次新授都拿出15到20分鐘讓學(xué)生充分自學(xué)，提出自學(xué)沒(méi)有弄懂的問(wèn)題集體討論。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子們自學(xué)能力有了明顯的提高。

3.以學(xué)定教，提高教學(xué)效果。

在課堂教學(xué)中，并不被已有的教學(xué)設(shè)計(jì)束縛，而是從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷調(diào)整教學(xué)手段，照顧到絕大多數(shù)學(xué)生的接受能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，上課效果較好。好的課堂紀(jì)律是上好課的保障，本學(xué)期我在課堂紀(jì)律上下了不少功夫。學(xué)生在下面交頭接耳、做小動(dòng)作，注意力不集中，老師課講的天花亂墜也是沒(méi)有用的。我采取課上集體強(qiáng)調(diào)、課下個(gè)別談心教育等方法，使課堂紀(jì)律有了很大轉(zhuǎn)變，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提高了良好的環(huán)境。

4.分層教學(xué)，縮短學(xué)生差異。

本學(xué)期對(duì)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，基本做到了所有作業(yè)的全批全改，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，甚至有三次、四次批改的情況，對(duì)一些后進(jìn)生盡量做到面批。除了作業(yè)批改嚴(yán)要求，也采取了一些有效的鼓勵(lì)手段，如一些學(xué)困生訂正錯(cuò)誤之后，仍給優(yōu)等評(píng)價(jià)等，這些手段對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。教學(xué)中對(duì)學(xué)困生注意降低難度、放緩坡度，注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心。對(duì)學(xué)習(xí)上“吃不飽”的學(xué)生提高要求，適當(dāng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料，讓他們更上一層樓。

5.重視寫字，提高寫字質(zhì)量。

為了更好地落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的寫字要求，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，本學(xué)期特別重視學(xué)生的寫字教學(xué)。除了平時(shí)課上注意輔導(dǎo)，還布置了“每天一練”，并定期檢查，樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的寫字水平有不同程度的提高。

級(jí)部工作：

1.身先士卒，率先垂范。

作為級(jí)部副主任，我深感自己肩上責(zé)任重大，開(kāi)學(xué)初協(xié)助李主任制定好級(jí)部工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一項(xiàng)活動(dòng)，保證了級(jí)部教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，要求老師做到的，我首先做到，早來(lái)晚走，身先士卒，經(jīng)常超負(fù)荷工作。這樣的工作作風(fēng)才有說(shuō)服力，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，才能順利開(kāi)展工作。

2.虛心請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事。

為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作，經(jīng)常跟本級(jí)部的老師、學(xué)生交流、探討，了解情況，針對(duì)問(wèn)題提出建議和指導(dǎo)性意見(jiàn)，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難。努力使小學(xué)級(jí)部形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

3.工作扎實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期，學(xué)校各個(gè)處室安排的活動(dòng)較多，有上級(jí)安排的，有學(xué)校安排的，還有級(jí)部?jī)?nèi)部安排的。所有工作都能按時(shí)、保質(zhì)、保量完成。重點(diǎn)做了以下工作：

①開(kāi)學(xué)初，組建了19個(gè)校級(jí)社團(tuán)，較好的開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)。

②3月27日、3月29日舉行了一年級(jí)、六年級(jí)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”教學(xué)活動(dòng)。

③4月1日、4月2日，應(yīng)xx鎮(zhèn)教委之邀，在曲阜市教體局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)和xx鎮(zhèn)席廠小學(xué)送去四節(jié)示范課。

④4月8日舉行了一至六年級(jí)寫字比賽活動(dòng)。

⑤4月17日舉辦了一至六年級(jí)學(xué)生同時(shí)參與的數(shù)學(xué)口算比賽。

⑥5月上旬，組織了級(jí)部教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)教師基本功大賽。

⑦5月中旬開(kāi)始，歷時(shí)一個(gè)多月，開(kāi)展了學(xué)科“辯課”活動(dòng)。

⑧7月初，認(rèn)真組織了級(jí)部教學(xué)檢測(cè)。

以上只是部分工作羅列。所做工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。

存在問(wèn)題與不足：

個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著一些問(wèn)題，如不能自覺(jué)地完成作業(yè)、字跡潦草、學(xué)習(xí)積極性不高等，學(xué)生學(xué)習(xí)有兩極分化情況。學(xué)生的整體寫作水平有待提高。

級(jí)部工作還要加強(qiáng)落實(shí)精細(xì)化管理。執(zhí)行度還須加強(qiáng)。

總之，本學(xué)期工作有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，直努力下去的爭(zhēng)取把各方面的工作做得更好。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六 （1）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，我在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步。

本學(xué)期，我認(rèn)真重溫了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)的教育教學(xué)理論，深入研究和學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)方法，不斷探索，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷認(rèn)識(shí)。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求形成自己特色的教學(xué)風(fēng)格。以下是我本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)：

一、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，積極鉆研教材，針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性差異，尋求最佳的教學(xué)方法并因材施教。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系不可分割的。有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。教師是教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者。因此，教師充分了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性、有目的、有人文關(guān)懷的因材施教，這對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。新課程倡導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)換教學(xué)角色，由老師的教變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)地學(xué)。此外，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生的接受能力都存在一定的差異。因此，在教學(xué)中，我認(rèn)認(rèn)真真地備課，深入細(xì)致的鉆研教材，針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性差異，既備教材又備學(xué)生，尋找不同的教學(xué)方法因材施教。在課堂教學(xué)中，我靈活運(yùn)用有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分突出學(xué)生的主體地位，小組合作學(xué)習(xí)已初見(jiàn)成效。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)都有不同程度的提高。

二、增加閱讀量，提高寫作能力。

眾所周知，要真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，就必須讓學(xué)生多讀書。學(xué)生沒(méi)有足夠的閱讀實(shí)踐，就無(wú)法真正做到能獨(dú)立讀懂一篇文章，也不可能積累豐富的語(yǔ)言材料，更不可能學(xué)到關(guān)于寫作的一些方法技巧?？梢哉f(shuō)大量閱讀是提高學(xué)生分析理解能力、概括能力、表達(dá)能力的關(guān)鍵。我平時(shí)努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，通過(guò)每天的語(yǔ)文課前的三分鐘進(jìn)行閱讀分享，每周五的閱讀課開(kāi)展"好書推薦""佳作賞析"等讀書活動(dòng)，這些活動(dòng)都很好地激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，也督促學(xué)生每天讀一些經(jīng)典、優(yōu)秀的課外書籍。"有納能吐",學(xué)生的知識(shí)豐富了，老師指導(dǎo)得當(dāng)，還愁寫不出好作品來(lái)嗎？

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

本學(xué)期我繼續(xù)重視學(xué)生的書寫習(xí)慣和態(tài)度，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。有一句古話"字如人面",我們培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人生態(tài)度。通過(guò)每天的寫字小課對(duì)學(xué)生進(jìn)行書寫方法指導(dǎo)，平時(shí)就引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，在良好習(xí)慣的引領(lǐng)下，為其終身發(fā)展服務(wù)。

四、探索互動(dòng)型課堂教學(xué)模式，努力做到高效課堂。

新課程要求體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中嘗試互動(dòng)型課堂教學(xué)模式，精心設(shè)計(jì)每一堂課，利用小組合作學(xué)習(xí)盡量讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，以求學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中，我時(shí)而以讀代講，讀文自悟；時(shí)而鼓勵(lì)學(xué)生在小組合作和全班匯報(bào)中各抒已見(jiàn)，滔滔不絕；時(shí)而以欣賞、傾聽(tīng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？？同時(shí)，把握好課堂調(diào)控，努力克服課堂紀(jì)律渙散的局面，使課堂教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)，大大提高的課堂教學(xué)效率。

學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效：

一、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。

"方法比知識(shí)更為重要".學(xué)生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握"活"的讀寫有機(jī)結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問(wèn)題的答案，而是吸取知識(shí)的方法。充分發(fā)揮"授之以漁"的重要作用，多教怎么學(xué)，少教怎么做。使知識(shí)源于課本而挖掘生活，使教有所用之處，因?yàn)榻處煵皇墙探滩牡墓ぞ?，而是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，延伸去學(xué)習(xí)。平時(shí)的練習(xí)有一定的坡度和量度，注重學(xué)生的寫。應(yīng)該教給學(xué)生做題方法，讓他們學(xué)會(huì)審題，尤其是作文，必須讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住主題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，然后下筆，久而久之，作文能力自然會(huì)提高。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

"情感朗讀"、"閱讀"是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的靈魂。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。例如"不動(dòng)筆墨不讀書"的習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)結(jié)合各年段的閱讀要求進(jìn)行。教師教給學(xué)生"動(dòng)筆"的方法，只有方法掌握了，才有可能養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣。好的閱讀習(xí)慣，使得學(xué)生的閱讀能力提高了。

三、重視朗讀品評(píng)感悟能力的培養(yǎng)，讓課堂教學(xué)"活"起來(lái)。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)， 填補(bǔ)空白。引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇5

---使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

（一）、注意新課導(dǎo)入新穎?！芭d趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示畫面讓學(xué)生入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

（二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)

2---的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。其次，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。

本學(xué)期我盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但在教學(xué)過(guò)程中，也體現(xiàn)了知識(shí)

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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇6

光陰似箭，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作又結(jié)束了，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期自己的語(yǔ)文教學(xué)工作，我感慨頗多，在此做一個(gè)總結(jié)，以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，做得更好。一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂效率。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期，我繼續(xù)在這一方面狠下工夫。為了提高40分鐘的課堂效率，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，與平行班老師一起探討、研究教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上我注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，要么采用小組合作學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诮涣饔懻撝懈形蛑R(shí)；要么讓他們自由朗讀，讓他們?cè)谧x中領(lǐng)悟知識(shí)；要么集中學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谥v解中理解知識(shí)等。同時(shí)我還運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)結(jié)合課文，對(duì)他們進(jìn)行思想教育。此外，我還注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，課堂上提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生非常喜歡上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣濃厚。

本學(xué)期，我結(jié)合自己上學(xué)期申報(bào)的課題《農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)的案例研究》，重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。為了提高預(yù)習(xí)的效果，我教給了學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，要求學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)做到"讀、思、查、抄、做"五步，我還培養(yǎng)了小老師，與老師一起檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)完成情況。一學(xué)期下來(lái)，收到了較好的效果。因?yàn)閷W(xué)生預(yù)習(xí)充分，老師在第一課時(shí)的教學(xué)時(shí)，就節(jié)省了初讀課文的時(shí)間，能充分的指導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀課文。

本學(xué)期我還重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀的習(xí)慣。學(xué)期初，我根據(jù)本班實(shí)際情況，制定了課外閱讀計(jì)劃，每周利用早讀繼續(xù)誦讀經(jīng)典《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》和《三字經(jīng)》，結(jié)合課文《海倫凱勒》和《只揀兒童多處行》，分別推薦學(xué)生閱讀了《假如給我三光明》和《寄小讀者》，還根據(jù)本冊(cè)教材要求，推薦學(xué)生閱讀了《上下五千年》，另外我還推薦學(xué)生閱讀了楊紅櫻的校園小說(shuō)系列《五三班的壞小子》，對(duì)于這本書，全班學(xué)生都很喜歡，因?yàn)槲覀円彩俏迦?，我們也有像書中一樣調(diào)皮可愛(ài)，讓人喜歡的"壞小子"，工作總結(jié)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)》。另外我在班級(jí)建立了"圖書角"，主要匯集了在學(xué)校圖書室借的書和學(xué)生自己推薦的書。我要求每位學(xué)生每天保證一小時(shí)的讀書時(shí)間，在校有早上、中午近半小時(shí)，放學(xué)后在家要堅(jiān)持讀至少半小時(shí)，要求學(xué)生每天寫好讀書筆記，記好"漂流卡"。我盡量做到上好每周一節(jié)的課外閱讀指導(dǎo)課，課上花十分鐘左右的時(shí)間交流自己的讀書筆記。在班級(jí)墻壁上，我開(kāi)辟了"快樂(lè)讀書吧"專欄，來(lái)展示學(xué)生的閱讀成果，學(xué)生感受到閱讀的快樂(lè)，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

每周的語(yǔ)文早讀課，要求學(xué)生自己報(bào)名上講臺(tái)當(dāng)小老師領(lǐng)讀，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀能力，鍛煉了膽量。

每天的寫字課，我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生寫字的指導(dǎo)，無(wú)論鋼筆字還是毛筆字，對(duì)于比較難寫的筆畫，我不僅提醒學(xué)生注意，還在黑板上范寫一遍，經(jīng)過(guò)又一學(xué)期的練習(xí)，學(xué)生的書寫水平有一定的提高，尤其是毛筆字進(jìn)步比較明顯。

盡管復(fù)習(xí)時(shí)，我?guī)椭鷮W(xué)生對(duì)知識(shí)做了系統(tǒng)的整理，但是這次期末考試下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)，還不夠到位。平時(shí)的訓(xùn)練中沒(méi)有注重訓(xùn)練寫看圖想象的作文，沒(méi)有教給學(xué)生觀察圖畫的方法。以至于這次考了一篇看圖想象作文，很多學(xué)生連圖意都沒(méi)有看懂，不能圍繞圖意進(jìn)行想象，學(xué)生失分很多，這讓我感到很內(nèi)疚。

不管怎樣，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)工作更出色。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇7

（2）轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教冇教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)朿了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)嗳w師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在務(wù)科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成了教冇教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一泄的成績(jī)。

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智蔥的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

（一）、注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我+分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能巻身于-種輕松和諧的環(huán)境氛國(guó)中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要根拯不同的課型，設(shè)訃不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫而讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)汁懸.…引發(fā)設(shè)汁，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

（二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中,教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中,得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課,課堂氛很活躍，英間，開(kāi)放的.課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也亳不吝惜地讓學(xué)生去思考，il爭(zhēng)辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)巧的設(shè)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成，貞正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居髙臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合。

美國(guó)的一位教冇家指出:"課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過(guò)這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠左了基礎(chǔ)。苴次，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。如:學(xué)習(xí)了以“春天”為主題的單元后，組織學(xué)生去郊外走-泄，尋找大自然的足跡，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，探索大自然的奧秘。此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一左的成績(jī)，但仍存在許多不足之處，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提髙學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇8

在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，教師可以利用創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情境，從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)窮興趣。創(chuàng)設(shè)生活化的課堂環(huán)境，使學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束、輕松輸快的生活場(chǎng)景中交流思想、表達(dá)感情。例如：在教室布置時(shí)將課桌椅擺成幾個(gè)大方塊，學(xué)生圍坐在一起，猶如家里，大家積極思考，盡情交流，主動(dòng)合作，學(xué)生怎會(huì)不思潮涌動(dòng)，在這樣充滿情趣的生活場(chǎng)景里學(xué)習(xí)，大家心情舒暢，師生關(guān)系融洽，和諧的課堂必然煥發(fā)出生命的活力。

生活中的語(yǔ)文更鮮活，更豐富，更具生命力，更能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：應(yīng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透、整合中開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。以這一理念為指導(dǎo)，老師鼓勵(lì)同學(xué)們走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，觀察生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文來(lái)豐富生活，把課堂上學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的生活相聯(lián)系。

過(guò)年時(shí)，大家都愛(ài)在門的兩旁貼上春聯(lián)，有些對(duì)聯(lián)寓意豐富，在此，可利用這一習(xí)俗，讓學(xué)生去搜集一些對(duì)聯(lián)到學(xué)校中來(lái)展出。這樣，既讓學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的神韻有了一定的了解，而且也能讓學(xué)生進(jìn)行一定的語(yǔ)文積累。又如當(dāng)今社會(huì)上一些時(shí)髦的廣告詞，如“精點(diǎn)一百” “步步領(lǐng)鮮” “使用藍(lán)天六必治，讓你牙口無(wú)炎”等等，這一類故意用錯(cuò)同音字的不規(guī)范用字現(xiàn)象，在假期可以讓學(xué)生分組去查找，讓學(xué)生扮演一名文字小衛(wèi)士，走入社會(huì)去糾正這類現(xiàn)象。這樣，不僅使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言文字的知識(shí)，養(yǎng)成寫規(guī)范字，說(shuō)規(guī)范話的良好習(xí)慣，而且也訓(xùn)練了學(xué)生的社交能力，說(shuō)服他人的能力。再如秋天到了，可以帶學(xué)生到大自然中收集各種各樣的落葉，認(rèn)識(shí)他們，了解他們的形狀、顏色等，然后把自己喜歡的樹葉貼在紙上，寫上名稱或者寫上一個(gè)自己喜歡的描寫樹葉的詞語(yǔ)或句子?；蛘哂脴淙~鑲一幅畫，再給畫取個(gè)好聽(tīng)的.名字，給畫加上文字說(shuō)明等，然后展出、評(píng)比。這既是一幅由學(xué)生親自創(chuàng)作的藝術(shù)，也在這一實(shí)踐活動(dòng)中識(shí)字、學(xué)詞、學(xué)句，積累語(yǔ)言，發(fā)展思維。

因?yàn)閷W(xué)生喜歡活動(dòng)，特別是到戶外去觀光、體驗(yàn)，更讓學(xué)生心情愉悅。通過(guò)這一活動(dòng)，也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生情感體驗(yàn)，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)變成了學(xué)生情感需求。這樣，學(xué)生心中涌動(dòng)的是努力后的快樂(lè)和自信。

每一篇課文都是以語(yǔ)言文字為載體記錄著一定的生活信息，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是在頭腦中把語(yǔ)言文字還原成客觀事物，從而獲得主觀感受。生活化教學(xué)是一種在生活背景下的情景化學(xué)習(xí)，“充分提供情節(jié)背景下的學(xué)習(xí)是最有效的”。教學(xué)時(shí)應(yīng)借助于情境的創(chuàng)設(shè)再現(xiàn)課文所描繪的生活畫面，使學(xué)生如臨其境，激起學(xué)習(xí)興趣，引起高度注意，較好地理解課文內(nèi)容。如把課文編排成課本劇，讓學(xué)生演一演，則可以把語(yǔ)言文字直接變成活生生的生活展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而加深對(duì)課文的感悟。例如，《狐假虎威》一課時(shí)，我先通過(guò)全班朗讀，讓他們自由組合，就地取材，虛擬情境，盡情發(fā)揮。由于學(xué)生們表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，生動(dòng)的表演使他們很快理清了課文線索，并依據(jù)這一線索條理地組織自己的內(nèi)部語(yǔ)言。真正讓學(xué)生通過(guò)課文知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了情感的流露，學(xué)生們都能領(lǐng)會(huì)到文章的主旨。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。著名教育家烏申斯基也說(shuō)過(guò)：“兒童是用形象、聲音、色彩和感覺(jué)思維的?！备鶕?jù)兒童的這一特點(diǎn)，教師要有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)教育情景，把課文所描繪的客觀情景和現(xiàn)象生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生身臨其境，再讓學(xué)生聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)，去體驗(yàn)，去感悟，加深對(duì)課文內(nèi)容的感受。

如學(xué)了《萬(wàn)里長(zhǎng)城》后，可讓學(xué)生分小組去找找民間的古老建筑。在此，不僅讓學(xué)生鍛煉了自己去發(fā)現(xiàn)生活中的美的能力，且對(duì)勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。再如學(xué)了《臺(tái)灣的蝴蝶谷》《鳥島》等課文后，可以讓學(xué)生做小導(dǎo)游，回去向家長(zhǎng)，朋友介紹那兒的美景；此外也可讓學(xué)生在課外做一些社會(huì)調(diào)查，宣傳等實(shí)踐活動(dòng)等。教師也可組織集體活動(dòng)，如參觀訪問(wèn)、野外游玩等都是一些很好的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

語(yǔ)文教材是美的載體，它憑借語(yǔ)言文字、透露出物美、景美、事美、情美、人更美，由此巧妙運(yùn)用，欣賞富有韻味的語(yǔ)句、段落，能喚起人們的美感，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有個(gè)質(zhì)的飛躍。《西湖》一文，讓學(xué)生在自讀課文時(shí)，找出重點(diǎn)句，用自己的口把作者的心表達(dá)出來(lái)。學(xué)生反復(fù)朗讀，尋找感覺(jué)，體驗(yàn)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的意境。匯報(bào)時(shí)，學(xué)生邊讀課文，邊配上音樂(lè)，讓學(xué)生頭腦中浮現(xiàn)畫面，想象當(dāng)時(shí)的情景，理解美的語(yǔ)言，美的意境，學(xué)會(huì)掌握和運(yùn)用知識(shí)的本領(lǐng)。

在我們的小學(xué)語(yǔ)文教材中很多詩(shī)文畫面優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)。讓學(xué)生發(fā)揮想象動(dòng)手畫一畫，讓優(yōu)美的文字傾注柔和的線條，絢麗的色彩，又會(huì)別有一番景象。此外還有歌唱、朗誦、畫流程圖、小記者在行動(dòng)、小老師登場(chǎng)等，只要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、課文的內(nèi)容，“解放眼睛”讓學(xué)生觀察，“解放嘴巴”讓學(xué)生發(fā)言，“解放時(shí)間”讓學(xué)生自由，“解放空間”讓學(xué)生活動(dòng)，開(kāi)放課堂教學(xué)，讓教學(xué)生活化，就能產(chǎn)生求知欲望，促進(jìn)學(xué)生思維，萌發(fā)創(chuàng)造力、創(chuàng)新力和想象力。

生活，永遠(yuǎn)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源頭活水。課堂小天地，生活大課堂。教學(xué)時(shí)，我們應(yīng)以課堂為起點(diǎn)，讓教學(xué)貼近生活，鼓勵(lì)學(xué)生用生活的標(biāo)準(zhǔn)去判斷，用生活的底蘊(yùn)去詮釋，用生活的經(jīng)驗(yàn)去解讀語(yǔ)文材料，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，又將語(yǔ)文學(xué)習(xí)還原與生活中去。使以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇9

閱讀教學(xué)追求應(yīng)是“簡(jiǎn)單而深刻”的境界。深刻是點(diǎn)上的深刻，是體驗(yàn)感悟的深刻。就本課教學(xué)而言，引導(dǎo)學(xué)生深刻體會(huì)巴金“對(duì)祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)”，無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)之心就是難點(diǎn)所在。在作文教學(xué)中，我培養(yǎng)學(xué)生鍛煉表達(dá)能力的過(guò)程中提高認(rèn)識(shí)，陶冶情操，評(píng)文揚(yáng)善。我平時(shí)留心觀察學(xué)生的生活與思想，看他們喜歡哪些事物，有什么情感要傾吐，然后恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)訓(xùn)練題，使他們清楚、流暢的寫出心中要說(shuō)的話，充分的表達(dá)自己的思想感情。我在批改和講評(píng)中，對(duì)學(xué)生在習(xí)作中流露出來(lái)的好思想、好品德給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們追求更高的思想境界和道德理想。對(duì)學(xué)生在作文中表現(xiàn)出來(lái)的不正確的觀點(diǎn)和不健康的情趣，我通過(guò)評(píng)語(yǔ)、當(dāng)面批改等方式恰當(dāng)?shù)呐u(píng)教育。

本學(xué)期除完成每個(gè)單元的習(xí)作之外，每周至少安排兩次小練筆，練筆的范圍很廣，選的也都是學(xué)生會(huì)寫、樂(lè)寫的題，如讀完一本書后，為這本書作一個(gè)推薦，只要同學(xué)看了推薦后，對(duì)這本書感興趣，那就是成功了;寫一寫自已身邊最有特色的一個(gè)人;也對(duì)時(shí)下最熱門的新聞發(fā)表評(píng)論等等。有一次，無(wú)意間聽(tīng)到林子鋒對(duì)他的同桌肖麗麗說(shuō)：“來(lái)到這個(gè)班，經(jīng)常要寫作文，我原來(lái)不會(huì)寫作文，現(xiàn)在都變得會(huì)寫作文了?！焙⒆舆@句不經(jīng)意的話，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

三、做好希望生的幫教工作

針對(duì)我們班希望生的情況，我首先對(duì)他們進(jìn)行情況分析，根據(jù)問(wèn)題，對(duì)癥下藥。主要是抓生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重視學(xué)習(xí)的信心。每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進(jìn)行檢測(cè)針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了單元過(guò)關(guān)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。

四、拓展知識(shí)視野

為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。

1、加強(qiáng)課外閱讀。引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀中文優(yōu)秀文學(xué)作品，讀整本的書，學(xué)生的課外閱讀量大大增加，本學(xué)期全班同學(xué)的閱讀量平均達(dá)到30萬(wàn)字左右。

2、開(kāi)展各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。如辯論、演講、剪報(bào)等等。學(xué)生的活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

五、認(rèn)真做好課后反思;回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。

六、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

在本學(xué)期的教學(xué)中，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語(yǔ)文活動(dòng)得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

回顧這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在問(wèn)題，今后還需努力解決，我也進(jìn)行了深刻的反思，在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力做到：

1、努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。

2、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，本次考試所有學(xué)生全部及格，平均分為83.57分的較理想成

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇10

一、 用討論--講解的授課方式發(fā)揮學(xué)生的主體性。

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于鼓勵(lì)、喚醒、鼓舞，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用手、用腦去學(xué)習(xí)。如何激勵(lì)、喚醒、鼓舞，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性呢?以前上課也用過(guò)討論、辯論等方式，但在復(fù)習(xí)備考期間，堂上教學(xué)主要是以講練為主，就沒(méi)有使用這一方式，另外，復(fù)習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)量加大，精神天天處于一種高度緊張之中，因此導(dǎo)致課堂氣氛比較沉悶。但在聽(tīng)了同科組老師的課以及老老師的指點(diǎn)以后，我受到了較大的啟發(fā)。于是，我再次運(yùn)用了討論的方式，讓學(xué)生自己去探討解題的思路、方式及最后答案，然后在讓每一小組派一個(gè)代表作為小老師上臺(tái)講解，最后，我再為他進(jìn)行補(bǔ)充。這樣的方式能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗(yàn)去參與課堂活動(dòng)，在不知不覺(jué)中發(fā)揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)討論--講解式對(duì)發(fā)揮學(xué)生的主體性作用有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、以其形式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)生的注意力，無(wú)形中調(diào)動(dòng)了思維積極地參與了活動(dòng)。

在活動(dòng)中，我注意到，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲使學(xué)生戰(zhàn)勝了被動(dòng)、依賴、害羞的心理，誰(shuí)都想一展身手，于是不知不覺(jué)參與了活動(dòng)。在整個(gè)討論--講解的過(guò)程中，學(xué)生都主動(dòng)、緊張地思考、學(xué)習(xí)。如此一課始終，學(xué)生或問(wèn)或答，或思或記，無(wú)形中調(diào)動(dòng)了自己的一切思維，積極參與了活動(dòng)，學(xué)習(xí)效果較好。

2、在主動(dòng)獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力的同時(shí)，更培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)，使他們意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

在課堂上，學(xué)生之間積極互動(dòng)的現(xiàn)象非常頻繁，因?yàn)樗麄兌家庾R(shí)到必須緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助才能在為大家講解時(shí)較流暢，不出錯(cuò)誤、不鬧笑話。而我也要不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神與協(xié)作能力，如在講解完，有的組答得并不太好時(shí)，有的自責(zé)，有的懊喪，這時(shí)我會(huì)給予他們一定的鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心，讓他們意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，果然，在下一課的復(fù)習(xí)當(dāng)中，該組積極思考，緊密團(tuán)結(jié)，通力合作，終于有了出色表現(xiàn)。

因此，我覺(jué)得討論--講解這一授課形式可以較好地使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的心理障礙，激活思維，主動(dòng)學(xué)習(xí)，還可以為每一個(gè)學(xué)生提供更多、更頻繁、更深入地參與語(yǔ)文活動(dòng)的機(jī)會(huì)，真正使每一個(gè)學(xué)生都成為課堂的主人。

二、營(yíng)造與培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)造精神相一致的語(yǔ)文課堂教學(xué)氛圍。

我國(guó)自古以來(lái)就講究"師道尊嚴(yán)"、"一日為師，終身為父"。老師說(shuō)一不二，學(xué)生對(duì)老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學(xué)制度嚴(yán)重制約了學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，因此語(yǔ)文教學(xué)就要民主化。在教學(xué)中，我沒(méi)有將學(xué)生視為容納知識(shí)的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。如何營(yíng)造語(yǔ)文課堂教學(xué)中的民主氣氛呢?我主要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面：

1、創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權(quán)威性，將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。

學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑，我對(duì)于他們這些有新意的想法也不一定要說(shuō)服，這樣學(xué)生就會(huì)敢于提出疑問(wèn)，自信心也會(huì)增強(qiáng)許多，獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力也就會(huì)相應(yīng)地提高。

2、 倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。

堂上的教授過(guò)程由明到隱，特別是在感受新知識(shí)后的問(wèn)題探究階段，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智地主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來(lái)。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇11

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，一年級(jí)的生活忙碌而充實(shí)，辛苦卻快樂(lè)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一年級(jí)是基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)。不可忽視一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人今后學(xué)習(xí)或生活的重要影響。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法就形成于其中了。我通過(guò)多種途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每個(gè)孩子都渴望著別人用贊賞的眼光來(lái)對(duì)待自己，當(dāng)老師一句“嗯，讀得極為流利，如果他讀得慢一些，加上些動(dòng)作，那就更棒了！”在同學(xué)們的一片熱烈的掌聲，會(huì)讓他覺(jué)得上課是一件愉快的事情。

一年級(jí)內(nèi)容多，知識(shí)面廣，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵，可孩子們活動(dòng)好動(dòng)，自控能力較差勁，對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理。所以，我想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)?！芭d趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我很注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從導(dǎo)入新課，到課中游戲，到課后練習(xí)都采用不同的方式，激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

有一位著名的教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。”在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生課外進(jìn)行閱讀，通過(guò)收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。其次，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。此外，注意學(xué)科間的整合。讓孩子們從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。

家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展有很大的作用。為了學(xué)生更好的發(fā)展成長(zhǎng)，我在做好本職工作的同時(shí)，利用開(kāi)通的家校通、電話、放學(xué)等一切時(shí)機(jī)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)探討學(xué)生的行為表現(xiàn)。一起研究適合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果。

1、雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問(wèn)題，在教學(xué)中還沒(méi)有完全發(fā)揮他們的主動(dòng)性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓他們自己會(huì)學(xué)比什么都重要。

2、教師機(jī)智有待提高，面對(duì)課堂上學(xué)生的不同程度的問(wèn)題，要求我更要在備課時(shí)，不僅備教材，還要備學(xué)生，注意預(yù)設(shè)和生成。

總之，本學(xué)期以來(lái)，我盡力做好自己的教學(xué)工作，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，使每個(gè)孩子都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇12

一年來(lái)，本人擔(dān)任五年級(jí)（4）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我潛心研究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。每節(jié)課都以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德。以下是對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)：

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的.知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、不足之處。

1、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生紀(jì)律很差，期末考試英語(yǔ)成績(jī)考得比較優(yōu)秀。

2、對(duì)于優(yōu)生過(guò)于相信，檢查的力度不夠。對(duì)于后進(jìn)行由于面過(guò)于大，力度不夠。

三、今后努力方向。

1、加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展對(duì)教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

3、開(kāi)動(dòng)腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。

21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人 篇13

一、基本情況

永嘉縣素有“八山一水一分田”之稱。全縣下轄學(xué)習(xí)方式及教學(xué)觀念的大轉(zhuǎn)變。廣大實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)校管理者對(duì)課改實(shí)驗(yàn)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，從他們那真誠(chéng)的話語(yǔ)中我們能夠感受到，大家比較歡迎課改，認(rèn)可課改。

二、采取措施

1、注重專家引領(lǐng)

我們認(rèn)為，要使新一輪課改少走彎路，順利實(shí)施，就必須有先進(jìn)的理念先行。因而，我們先后相繼邀請(qǐng)崔巒、賈志敏、錢正權(quán)、沈大安、滕春友、胡君、潘月娟、曹鴻飛等著名特級(jí)教師與有關(guān)專家為我縣的課改專業(yè)引領(lǐng)。尤其是著名特級(jí)教師錢正權(quán)、市教學(xué)研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員曹鴻飛老師,他們不辭辛苦,連續(xù)幾年在我縣定期蹲點(diǎn)指導(dǎo),為我縣小語(yǔ)課改熱點(diǎn)問(wèn)題及困惑把脈引領(lǐng).

2、組建骨干隊(duì)伍

我縣地區(qū)分散，教師多，校際之間辦學(xué)條件很不平衡，給學(xué)科培訓(xùn)工作帶來(lái)困難重重。盡管如此，我們始終以七所試點(diǎn)小學(xué)為基地，堅(jiān)持每月一次的試點(diǎn)校研究組活動(dòng)。我們采取輪流做莊，每次活動(dòng)能做到“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定主題”、“定中心發(fā)言人”，近四年來(lái)，為順利推進(jìn)我縣課程改革，收到了明顯效果。同時(shí)，我們堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織全縣實(shí)驗(yàn)教師及學(xué)校、學(xué)區(qū)分管課改人員舉行新課程備課培訓(xùn)活動(dòng)，歷次培訓(xùn)達(dá)各種形式、不同主題的教研活動(dòng)，有效促進(jìn)新教材的順利實(shí)施。

三、初具成效

①教師角色的變化

能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在教學(xué)活動(dòng)中，教師基本能正確定位好自己的角色：為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者，讓學(xué)生走上前臺(tái)，成為“主角”。目前，多數(shù)教師在課堂上能夠給足時(shí)間讓學(xué)生去讀書，去思考，去討論問(wèn)題、去動(dòng)筆寫寫。教師并能注意鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)文本，引導(dǎo)學(xué)生自己去感悟文本。不少課上，教師真正能讓學(xué)生在自主讀好文本的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題，同時(shí)讓提出問(wèn)題的同學(xué)自己找“小老師”幫助解決，或組織小組合作交流。這些都充分重視學(xué)生主體的做法，收到了較好的教學(xué)效果。

②學(xué)習(xí)方式的變化

③課堂氣氛的變化

我們欣喜地看到：課堂氣氛始終處于民主、平等、和諧的狀態(tài)，大多學(xué)生能比較主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，課堂中學(xué)生讀讀、議議、寫寫的機(jī)會(huì)明顯多了，學(xué)生真正成了課堂的主人。在很多低段的語(yǔ)文課堂上，教師能讓學(xué)生在充分讀書的基礎(chǔ)上，戴上精美的頭飾，扮演課文中自己喜歡的角色表演，孩子們的興致很高。中、高年級(jí)的課，不少教師能用文本中的語(yǔ)言用講故事、小組合作學(xué)習(xí)、當(dāng)小導(dǎo)游、演課本劇等形式，讓學(xué)生身臨其境，體驗(yàn)人物情感、語(yǔ)言。一方面檢驗(yàn)了學(xué)生理解的正確性、深刻性，一方面給學(xué)生提供了創(chuàng)造、發(fā)揮、展示語(yǔ)文才能的機(jī)會(huì)。所有這些，有助于養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、好學(xué)的習(xí)慣。

④教學(xué)方式的變化

傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)是教師講，學(xué)生聽(tīng)，教師問(wèn)，學(xué)生答，教師寫，學(xué)生抄，這種授課方式現(xiàn)已不多見(jiàn)，而看到的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作交流，課外資源引入課堂，多種媒體輔助教學(xué)等?？梢哉f(shuō)，課堂教學(xué)授課方式發(fā)生了可喜的變化。課堂上書聲瑯瑯，情意濃濃。朗讀和和默讀結(jié)合，自由讀與指名讀結(jié)合，朗讀與背誦結(jié)合，讀與想象結(jié)合，讀與寫結(jié)合，均能很好的體現(xiàn)。特別應(yīng)該指出的是，普遍可見(jiàn)，學(xué)生能在充分讀書的基礎(chǔ)上，帶著個(gè)人的情感體驗(yàn)去讀書，去感悟，去理解。這正是語(yǔ)文新理念所追求的重要目標(biāo)之一。

2、教學(xué)評(píng)價(jià)的變化

1、教學(xué)觀念：

傳統(tǒng)教學(xué)中陳舊的教學(xué)觀念依然或多或少還影響著相當(dāng)部分教師，尤其是絕大多數(shù)中老年教師，教學(xué)觀念還比較落后，難以適應(yīng)新的課程改革，“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，及教師教學(xué)水平的差異很不平衡，嚴(yán)重制約課程改革。

日常教學(xué)設(shè)備、現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備對(duì)絕大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)難以配備，給課改工作的全面開(kāi)展帶來(lái)困難。許多配套的課件、教具、學(xué)具、掛圖、練習(xí)、音像資料難以接軌，為此，實(shí)驗(yàn)教師在這方面付出時(shí)間、精力太多，大大增加了教師的工作量和負(fù)擔(dān)，制約課改工作的順利開(kāi)展與推進(jìn)。

3、教材方面：

①拼音

②識(shí)字

新教材的識(shí)字遵循“多認(rèn)少與，認(rèn)寫分開(kāi)”的原則。從教學(xué)實(shí)踐看，學(xué)生的識(shí)字量大大增加了，其效果是顯而易見(jiàn)的。但任何事物都有兩面性，“多認(rèn)少寫”帶來(lái)的副產(chǎn)品——學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)別字多，出現(xiàn)大量的同音字。教師對(duì)此望而興嘆，一時(shí)難以找到捷徑。

③閱讀

新教材不像傳統(tǒng)教材按語(yǔ)文知識(shí)體系進(jìn)行編排。因此，教師在實(shí)施閱讀教學(xué)時(shí)，難以抓住語(yǔ)言形式上的序和點(diǎn)，即抓不住語(yǔ)文知識(shí)的序列及訓(xùn)練點(diǎn)，所謂的語(yǔ)文“模糊”教學(xué)直接影響到學(xué)生“雙基”能力的培養(yǎng)。這是語(yǔ)文教師面臨新課改的最大困惑。

④習(xí)作

五、今后設(shè)想

1、課改培訓(xùn)：繼續(xù)不斷探索適合本縣實(shí)際的新課改培訓(xùn)模式，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的辦法，有效轉(zhuǎn)變廣大教師的教學(xué)理念和教學(xué)方式，努力使語(yǔ)文課標(biāo)新理念在實(shí)踐中加以運(yùn)用，并不斷發(fā)展，力求完善。

積累典型案例，進(jìn)行科學(xué)分析研究，并能及時(shí)歸類整編，建立教學(xué)資源庫(kù)，努力做好網(wǎng)上教研工作，做到全縣教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、整合，資源共享。

合理、全面、切實(shí)實(shí)際的評(píng)價(jià)體系及策略，有效促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。