新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)

新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)8篇。

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新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

信息工程與計(jì)算機(jī)技術(shù)系新生入學(xué)教育活動(dòng)總結(jié)。為了讓所有新生了解學(xué)校的情況，盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我系召開了新生入學(xué)教育大會(huì)。

在新生入學(xué)教育中，我系副書記蘇永彬松針對(duì)在校學(xué)生學(xué)分制管理做出詳細(xì)講解，重點(diǎn)說明了學(xué)生選修課程選擇方法，他希望2012級(jí)新生在校期間能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)有所獲，不虛度和浪費(fèi)光陰。其次，對(duì)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的安排也做了精彩的講解，簡(jiǎn)要說明了我校往屆畢業(yè)生省內(nèi)省外的實(shí)習(xí)就業(yè)形勢(shì)，著重介紹了哈爾濱、北京、大連、沈陽等實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)選拔原則。

輔導(dǎo)員張宏鵬向2012級(jí)新生們強(qiáng)調(diào)了我校的規(guī)章制度和紀(jì)律規(guī)范，要求同學(xué)們一進(jìn)入學(xué)校就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣。他希望2012級(jí)新生在校期間能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到恪守規(guī)矩，嚴(yán)于律己，盡快適應(yīng)環(huán)境，在吉哈爾濱石油學(xué)院這個(gè)大熔爐里鍛練自己的各種能力，豐富自己的內(nèi)涵，提高自己的技能和綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取迅速成長成為一名優(yōu)秀的中專生。

最后，保衛(wèi)處處長李文會(huì)將安全防火的重要性講解給大家，要求大家在校期間嚴(yán)格遵守消防守則，注意安全用電，說明了嚴(yán)禁使用違章電器等規(guī)章制度，從校園安全角度對(duì)所有新同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。

通過入學(xué)教育，2012級(jí)新生了解了自己比較關(guān)心的問題，熟悉了學(xué)校的基本情況和專業(yè)情況，對(duì)學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境起到了良好作用?，F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下。

一、總體情況：

我系2012級(jí)新生共120余人，入學(xué)教育以講座的形式展開，在一教119教室，我系主管主管學(xué)生工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師均出席了本次活動(dòng)。

二、學(xué)生反饋：

通過一系列教學(xué)意見反饋可知：我系新生對(duì)此次開展的入學(xué)教育活動(dòng)非常滿意，大家一致認(rèn)為非常必要且意義重大。

三、成功與不足：

通過此次一系列入學(xué)教育活動(dòng)，真正使我系新生初步了解了大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，明確了大學(xué)生活的目標(biāo)和任務(wù)，提高了自我管理的意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)興趣，提高了人格品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)和組織紀(jì)律意識(shí)。教學(xué)計(jì)劃所期望的入學(xué)教育目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過深思熟慮，我系新生入學(xué)教育活動(dòng)的主要不足如下：

我系新生專業(yè)單一，生源少，不利于集中學(xué)習(xí)的積極性和氛圍的營造。在接下來的教育活動(dòng)中，我們將積極探索對(duì)策。

信息工程與計(jì)算機(jī)技術(shù)系學(xué)生會(huì)

2012年11月9日

新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

光陰似箭，歲月如梭。不知不覺中，為期14天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。4月19日，我們舉行了20__級(jí)本科生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)。同學(xué)們雖然辛苦，但是也都收獲甚豐。大會(huì)上同學(xué)們拿出了這些天來學(xué)到的本領(lǐng)，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官的檢驗(yàn)。一個(gè)個(gè)連隊(duì)從主席臺(tái)走過，也走過了他們的軍訓(xùn)生活。戰(zhàn)術(shù)方隊(duì)、拳術(shù)方隊(duì)、心理健康操方隊(duì)、手語操方隊(duì)依次展示了他們的表演，向此次軍訓(xùn)交出了一張滿意的答卷。

伴隨著三峽學(xué)院校歌的歌聲，軍訓(xùn)終于落下帷幕。明天又是嶄新的我們，此刻的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們生活的軍訓(xùn)還在繼續(xù)。未來的我們將帶著軍人的精神，帶著堅(jiān)持不懈，不怕困難的品質(zhì)迎接生活的挑戰(zhàn)。不負(fù)國家、學(xué)校、教官對(duì)我們的期待，我們心中始終牢記著“聽黨指揮能打勝仗”的口號(hào)，在各自的領(lǐng)域散發(fā)自己的光芒為祖國和學(xué)校未來的建設(shè)添磚加瓦。

紅日初升，其道大光，何出伏流。時(shí)代發(fā)展的巨輪滾滾向前，人們生活日新月異，故作為新時(shí)代的青年的我們所背負(fù)的責(zé)任也隨之越來越重，但我們沒有任何理由逃避，我們這一輩在國家的庇蔭下健康和諧茁壯成長，因此我們懷著一顆激昂的心攜筆從戎譜寫屬于我們自己的青春壯歌。

新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)校園安全教育的深入開展，使廣大新生樹立安全防范意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，在經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)生會(huì)的組織下，2011年9月23日在a5-101舉行了“新生入學(xué)系列教育活動(dòng)第一課之安全教育”——“保定急救中心走進(jìn)新校區(qū)”主題講座。本次活動(dòng)本著以“增強(qiáng)安全意識(shí)”為目的，以建立“平安，和諧”校園為宗旨。

參加活動(dòng)的老師有保定市急救中心急診科副主任陳江山、急救中心分站站長梁青、急救中心社區(qū)部主任呂煒。這項(xiàng)活動(dòng)受到我校學(xué)生干部的高度重視。參加活動(dòng)的嘉賓是經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)主席

經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)副主席劉政：盧燦、付修人、王晶。

本次活動(dòng)共分為4個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)：伴隨著《生命的力量》的**，同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎急救中心老師入場(chǎng)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)梁老師為大一新生講解：意外災(zāi)害避險(xiǎn)逃生及急救互助方法和外傷骨折的緊急處理方法。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)陳江山先生講解徒手心肺復(fù)蘇和呼吸道異物的急救方法。

第四個(gè)環(huán)節(jié)：致結(jié)束詞，伴隨著《生命的力量》，本次活動(dòng)落下帷幕，同學(xué)們以熱烈的掌聲向到場(chǎng)嘉賓表示衷心的感謝。

本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了安全為本的主題，通過主講老師細(xì)致的講解和示范，讓大一新生在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于安全的知識(shí)，但是我們的活動(dòng)仍有不足之處。例如，當(dāng)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，場(chǎng)景混亂等等。

在之后的中我們應(yīng)加以改正。

相信本次講座結(jié)束后，我們將真正把安全教育宣傳到人民心中，安全警鐘將長鳴。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們的安全行動(dòng)仍在繼續(xù)。

新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境、新生活，學(xué)校組織新生接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。因此，對(duì)于本次新生招生活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)，下面對(duì)新生招生教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，歡迎閱讀。

新生入學(xué)教育活動(dòng)總結(jié)范文一：

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了~~學(xué)校這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩**”。

在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。

”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我決心努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)的好青年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校剛畢業(yè)的兄弟姐妹在高考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。努力學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中作業(yè)內(nèi)容增多，難度加大，就像一座碉堡在前進(jìn)的路上，等待著我去征服。

我要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用我的汗水和智慧打開我理想的大門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：

學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要從生活中汲取營養(yǎng)。

奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷的奮斗和努力，才能充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成就。

新學(xué)期已經(jīng)到來，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入~~學(xué)校為榮。明天，讓學(xué)校為我驕傲！

新生入學(xué)教育活動(dòng)總結(jié)范文二：

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會(huì)、初級(jí)黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

校長報(bào)告介紹了我們學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，書記主要給新生上了一堂重要的道德修養(yǎng)課。除了讓學(xué)生獲得專業(yè)知識(shí)外，更高層次的是實(shí)踐能力的獲得和人的素質(zhì)的提高。通過各場(chǎng)報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)， 步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。

在信息學(xué)院的新生黨員見面會(huì)上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動(dòng)等具體情況，書記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對(duì)于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生們?cè)邳h課上收到了各種各樣的鼓勵(lì)和教育。

校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。

另外，游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識(shí)了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識(shí)自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會(huì)的棟梁之材。

新生入學(xué)教育活動(dòng)總結(jié)范文三：

2018年8月30日和31日，我們開始了暫時(shí)的新大學(xué)生活。學(xué)校為了幫助我們2018級(jí)新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi)，使我們能進(jìn)一步了解自我專業(yè)，熟悉各系的學(xué)生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識(shí)，做好高職大學(xué)生的心理健康教育，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，領(lǐng)會(huì)《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)條款，尋找鍛煉平臺(tái)，提升自身的綜合素質(zhì)，在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師，特邀嘉賓及院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們2018級(jí)新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時(shí)班委。在2018年 8月31日，各系2018級(jí)新生根據(jù)系部的統(tǒng)一安排，到各班級(jí)的指定教室中進(jìn)行了第一次班會(huì)。我們系的輔導(dǎo)老師和助理顧問對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行計(jì)數(shù)，并收集每個(gè)學(xué)生的相關(guān)信息。

輔導(dǎo)員老師給我們介紹學(xué)院的基本情況，并組建臨時(shí)班委，通過第一次班會(huì)，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時(shí)班委已成為教師的好幫手和學(xué)生的中堅(jiān)力量，為班級(jí)工作的順利開展提供了基本條件。

第二，專業(yè)教育。9月1日上午8:30至11:30，學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)我院新生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，使我們對(duì)所學(xué)專業(yè)有了一個(gè)大致的了解。

除此之外，系部教研室在軍訓(xùn)期間深入到各班級(jí)中，更加詳細(xì)地介紹專業(yè)，分析專業(yè)，使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)深入到理性認(rèn)識(shí)。

第三，引進(jìn)各部門的學(xué)生工人。在9月10下午2點(diǎn)40至5點(diǎn)30，系部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與我們進(jìn)行了見面會(huì)，系部領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé)，工作要求等方面詳細(xì)介紹。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，可以及時(shí)、迅速地找到相應(yīng)的對(duì)接部門解決問題。

第四，安全知識(shí)教育，在9月2日8點(diǎn)30至11點(diǎn)30，進(jìn)行了安全知識(shí)教育，學(xué)院保衛(wèi)處在開學(xué)時(shí)就為每一位同學(xué)準(zhǔn)備了一本學(xué)生安全手冊(cè)，使我們能了解在大學(xué)校園內(nèi)的各項(xiàng)安全知識(shí)。學(xué)生安全手冊(cè)從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識(shí)。在教育會(huì)場(chǎng)，保衛(wèi)處的老師們通過實(shí)際案例向?qū)W生們講解學(xué)校的安全知識(shí)。

從而增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，以更好地保護(hù)學(xué)生的切身利益。

第五，心理健康教育。9月2日下午，我們對(duì)2018級(jí)新生進(jìn)行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲，采用問卷調(diào)查的形式，了解各同學(xué)的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點(diǎn)。在心理健康知識(shí)教育過程中，我們認(rèn)真聽取教師的指導(dǎo)，及時(shí)反思。

為2018級(jí)新生過上幸?？鞓返拇髮W(xué)生活提供了基本保障。

第六，選擇大學(xué)學(xué)習(xí)方法。9月2日晚，各班輔導(dǎo)員詳細(xì)介紹了2018級(jí)新生的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)里，我們應(yīng)該改變被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)向主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，還應(yīng)努力學(xué)習(xí)人文知識(shí)、社會(huì)知識(shí)等等，為了讓我們能勵(lì)志成才，完善自我，輔導(dǎo)員老師結(jié)合自身的切身體會(huì)，為我們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習(xí)方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，為成功提供了捷徑。 第七，《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)綜合素質(zhì)，在開學(xué)后，2018級(jí)新生報(bào)到，學(xué)院為其準(zhǔn)備了《學(xué)生手冊(cè)》，使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，工作，生活中有了相關(guān)的參考資料。明確自己應(yīng)該朝著什么樣的目標(biāo)前進(jìn)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

除此之外，還邀請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部就職業(yè)人生，綜合素質(zhì)培養(yǎng)與大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生自身塑造等方面與我們2018級(jí)新生進(jìn)行了詳細(xì)的交流，為我們培養(yǎng)自身素質(zhì)，促使順利畢業(yè)提供了參考目標(biāo)。

最后，《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)，尋找鍛煉機(jī)會(huì)。在9月3日下午，對(duì)綜合素質(zhì)教育的實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，了解了學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生會(huì)各部門聘用辦法，社會(huì)勤工儉學(xué)等相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)校園內(nèi)的成長，關(guān)鍵在于鍛煉機(jī)會(huì)的尋找，只有在鍛煉平臺(tái)上認(rèn)真思考，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。[正能量句子 WWW.277433.coM]

總之，在2018級(jí)新生入學(xué)教育工作中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)院的各項(xiàng)管理制度，通過特邀嘉賓為學(xué)生提供了模范榜樣，為學(xué)生勵(lì)志成才，渡過快樂而幸福的大學(xué)生活提供了最扎實(shí)的基礎(chǔ)。

新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

導(dǎo)語：各位老師們、同學(xué)們：

各位教授們、同學(xué)們：

??? 大家好！我校高一復(fù)活為期四天的入學(xué)教誨活動(dòng)美滿結(jié)束了，在此次活動(dòng)中，你們?cè)跓崂酥袚]灑著本身的汗水，你們?cè)隍滉栂逻B續(xù)著本身的執(zhí)著，你們顯現(xiàn)了本身搏擊堅(jiān)苦的決議信念和勇氣，顯現(xiàn)了本身克服堅(jiān)苦的意志和毅力，顯現(xiàn)了新一代二高學(xué)子精良的精神風(fēng)采，此次活動(dòng)之所以獲得了美滿的告成，是因?yàn)橛悬Z舍帶領(lǐng)的大力大舉贊成，有政教處、教務(wù)處、年級(jí)組、體藝組帶領(lǐng)、教授的細(xì)致構(gòu)造，有各位班主任教授的當(dāng)真當(dāng)真以及同學(xué)們的拼搏竭力。在此我代表黌舍向全部鍛練員、班主任和參加活動(dòng)的有關(guān)教授表現(xiàn)衷心的感謝！向參加活動(dòng)的高一復(fù)活致以親切學(xué)的習(xí)問網(wǎng)候！

??? 同學(xué)們，在此次活動(dòng)中全部班主任教授夙起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝宦?，盡職盡責(zé)；年級(jí)組、政教處帶領(lǐng)、教授細(xì)致構(gòu)造、跑前跑后；六位體育教師當(dāng)真練習(xí)、嚴(yán)厲要求；兩位藝術(shù)教授細(xì)致教導(dǎo)，當(dāng)真當(dāng)真；我們的教授們顯現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品格。復(fù)活入學(xué)教誨活動(dòng)不可是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在此次考驗(yàn)傍邊，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服掃數(shù)濕透，可是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一貫保存整齊，舉動(dòng)一貫非老例范，精神一貫斗志奮發(fā)。在此起彼伏洪亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步輦兒進(jìn)整齊的步調(diào)聲中，我們的心靈像燦爛的國旗一樣俊逸，我們的芳華像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺立的青松一樣剛勁，我們的體格如剛勁的青松一樣剛強(qiáng)。掃數(shù)這些，我們教授看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，本日讓你們多吃苦，便是為了將來讓你們少吃苦；本日讓你們多流汗，便是為了將來讓你們少流汗；本日讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱苦，恰是為了將來讓你們多經(jīng)歷前程的平坦。讓我們非常高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們成功了！實(shí)情表明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！

??? 同學(xué)們，入學(xué)教誨活動(dòng)結(jié)束了，隨之而來的是緊急、富裕挑釁性而富裕意義的進(jìn)修糊口生涯，在今后緊急的進(jìn)修糊口生涯中，盼望同學(xué)們以此次入學(xué)教誨活動(dòng)為入手下手，竭力做到以下幾點(diǎn)：

??? 1、要建立宏大抱負(fù)，培養(yǎng)科學(xué)的全國觀、人生觀和代價(jià)觀，把“愛國守法、明禮誠信、聯(lián)合友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的舉動(dòng)指南。

??? 2、要嚴(yán)于律己，服從《中門生守則》和《中學(xué)平生常行動(dòng)典范》，服從黌舍各項(xiàng)規(guī)章軌制，嚴(yán)守黌舍規(guī)律，同學(xué)之間謙虛謙恭，言談活動(dòng)文明規(guī)矩。建立集體見解，做文明門生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。

??? 3、要愛惜三年的進(jìn)修糊口生涯，愛惜本身芳華的黃金期間，竭力進(jìn)修，奮力拼搏，在進(jìn)修糊口生涯中熬煉本身、塑造本身、亮相本身，把本身培養(yǎng)成為一名政治剛強(qiáng)、操行崇高、知識(shí)廣博、風(fēng)格過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高本質(zhì)人才。

??? 最終，祝各位教授身材健康，工作高興，祝同學(xué)們進(jìn)修進(jìn)步，健康成長！

??? 感謝大家

新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為了幫助機(jī)電1班的新生更好地認(rèn)識(shí)和熟悉江西工貿(mào)學(xué)院，為了讓新生更快的融入機(jī)電工程系這個(gè)大家庭中，鼓舞和堅(jiān)定同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的斗志與信心，學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)為新生舉行了一系列活動(dòng)。

1、 熟悉校園、專業(yè)和同學(xué)

8月29日8點(diǎn)，在一教503舉行了系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長學(xué)姐、輔導(dǎo)員與新生集中見面會(huì)，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院和系的基本情況進(jìn)行了介紹。8月29日下午2點(diǎn)，在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，新生們參觀了實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。8月30日上午9:00，舉行了專業(yè)介紹會(huì)，每各專業(yè)的教學(xué)和研究部主任對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

會(huì)上，老師們講的很認(rèn)真，學(xué)生們聽得很認(rèn)真。不時(shí)有學(xué)生提出一些問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈有序。經(jīng)這次專業(yè)介紹，同學(xué)們了解了本專業(yè)的特點(diǎn)，這為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活提供幫助。下午14:00，學(xué)生助理輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全班同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)唱校歌和團(tuán)歌，并組織了自我介紹活動(dòng)。

這些活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)校園的了解，加深了他們對(duì)本系、對(duì)學(xué)院、對(duì)本專業(yè)的感情。

二、教官見面會(huì)

8月31日下午，組織學(xué)生去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)適應(yīng)軍訓(xùn)場(chǎng)地，領(lǐng)取軍訓(xùn)服，在班主任的帶領(lǐng)下，教官與新生舉行了見面會(huì)，在會(huì)上羅衛(wèi)兵處長先是作了關(guān)于軍訓(xùn)的講話，讓同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)的重要性與必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，之后在熱烈的氣氛中教官與同學(xué)們見了面，會(huì)上教官們的軍人風(fēng)采讓同學(xué)們敬羨不已，也讓同學(xué)們對(duì)即將展開的軍訓(xùn)生活多了一分憧憬與期待，此次見面會(huì)激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于軍訓(xùn)的熱情，讓同學(xué)們以一個(gè)更好的心態(tài)面對(duì)軍訓(xùn)。

三、校規(guī)校紀(jì)教育

9月16日至9月22日，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新生適應(yīng)讀本》，在二教408重點(diǎn)帶領(lǐng)他們解讀了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《大學(xué)生文明行為與禮儀規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《學(xué)生宿舍管理辦法》等內(nèi)容，使新生對(duì)學(xué)院和系部的規(guī)范有了深入的了解，加強(qiáng)了紀(jì)律教育。

四、主題班會(huì)——如何讀大學(xué)

9月22日19時(shí)30分，在一教 408舉辦了“如何讀大學(xué)”的主題班會(huì)，對(duì)新生入學(xué)的不適應(yīng)癥狀進(jìn)行了歸納，總結(jié)了大學(xué)與高中的不同，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)大學(xué)生活做出規(guī)劃，班會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)了自己的困惑，與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流，這次晚會(huì)增強(qiáng)了班級(jí)的學(xué)生的歸屬感。

五、系內(nèi)安全教育——讓安全伴我身邊

在班會(huì)上從社會(huì)安全、人身安全、財(cái)物安全等各個(gè)方面為同學(xué)們做了相關(guān)的講解，不時(shí)穿插其中的真實(shí)案例更讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到潛藏于我們身邊的危險(xiǎn)。此次講解強(qiáng)化了同學(xué)們的安全意識(shí)，相信同學(xué)們一定能在以后的生活中安全常伴。

新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

新生入學(xué)教育活動(dòng)總結(jié)范文(一)

本學(xué)期，數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立的系，從理學(xué)院分離出來，開始建立并逐步完善學(xué)生工作。

xx級(jí)新生是數(shù)學(xué)系成立以來的第一屆入學(xué)新生，因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)他們特別重視并寄予厚望，希望從各個(gè)方面抓好對(duì)他們的教育，在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng)。努力幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

新生入學(xué)的第一步，就是要注重新生入學(xué)教育的系統(tǒng)化工作。為此，數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作出了一系列的安排，并一一落實(shí)。

一、新生家長見面會(huì)

為了介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)聯(lián)系和情況，建立與家長的溝通渠道，增強(qiáng)學(xué)生和家長對(duì)我們數(shù)學(xué)習(xí)的理解。

9月4日下午6點(diǎn)，數(shù)學(xué)系主任何平在數(shù)學(xué)系活動(dòng)室主持新生家長會(huì)。本文向家長和學(xué)生介紹了數(shù)學(xué)系的歷史和發(fā)展，以及今后數(shù)學(xué)系作為獨(dú)立系的現(xiàn)狀。

然后強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)作為一門優(yōu)勢(shì)學(xué)科對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性，無論是今后的工作還是考研、博士研究都離不開數(shù)學(xué)。同時(shí)介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。來自學(xué)生和家長的積極提問和老師們熱情的回答使會(huì)議非常熱烈。

最后，系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察，對(duì)學(xué)生噓寒問暖，共同**新生在生活上會(huì)遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。

二、新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會(huì)

9月7日下午3:30，數(shù)學(xué)系與xx級(jí)新生的系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師進(jìn)行了座談。會(huì)議由數(shù)學(xué)系主任袁儉先生主持。

目的是讓新生與領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師見面，進(jìn)一步溝通，增進(jìn)相互了解。教師為新生帶來了很多有價(jià)值的信息，并提出了對(duì)他們的學(xué)習(xí)和未來的規(guī)劃。要求學(xué)生制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立自己的人生目標(biāo)。

建立一個(gè)良好的大學(xué)開端，合理安排自己寶貴的時(shí)間，不要浪費(fèi)大學(xué)四年的時(shí)間，要懂得約束自己。按照自己所確定的方向努力。

這次會(huì)議主要采取師生互動(dòng)的形式，學(xué)生提問，老師解決問題。交流學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)、方法、技能和經(jīng)驗(yàn)。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。

如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科，大三時(shí)數(shù)學(xué)系三個(gè)專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢(shì)，與當(dāng)今的社會(huì)分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，研究生(保研、考研)所需要具備的條件，有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)和老師鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始建設(shè)生活金字塔。

領(lǐng)導(dǎo)們平易近人，溝通十分融洽，真正達(dá)到了為同學(xué)們解憂排難，打消了他們對(duì)數(shù)學(xué)前景的擔(dān)心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，讓他們揚(yáng)起風(fēng)帆，在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實(shí)用價(jià)值的在學(xué)習(xí)生活上的意見和建議。

這次會(huì)議之后，學(xué)生們收獲了很多！

三、《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》

9月8日，數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個(gè)題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準(zhǔn)則不是很了解，因此，這對(duì)新生來說十分必要而且必須重視。

該專題分為兩個(gè)部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合條件的學(xué)生可以申請(qǐng)。

這為學(xué)生，特別是那些貧困、想獨(dú)立的學(xué)生提供了寶貴的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀(jì)、處理、安全教育。針對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象做出預(yù)防，使新生時(shí)刻保持警覺。

確保學(xué)生工作順利進(jìn)行。

四、黨建知識(shí)講座

9月8日上午10:50，數(shù)學(xué)系李志輝副書記為新生們做黨建知識(shí)講座。首先介紹了黨委、團(tuán)支部的工作體制和運(yùn)行機(jī)制。

作為部門的政治核心，其主要職責(zé)和工作制度。接著，講解了對(duì)黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請(qǐng)書的遞交，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評(píng)等。詳細(xì)全面的介紹使學(xué)生對(duì)黨委有了深刻的認(rèn)識(shí)和新的認(rèn)識(shí)。

提高新生入黨積極性，為今后黨選拔一批優(yōu)秀人才鋪平了道路。

五、主題班會(huì)

9月9日上午9:00，輔導(dǎo)員周一鳴組織三個(gè)班的xx新生召開主題班會(huì)。3個(gè)班分開召開，并請(qǐng)來了05級(jí)各班班長分專業(yè)到場(chǎng)主持。

有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助，各班班會(huì)均很成功，很是活躍。此次班會(huì)圍繞班委競(jìng)選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點(diǎn)任務(wù)而進(jìn)行。全體學(xué)生積極參加班委選舉，努力為學(xué)生服務(wù)。

***系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項(xiàng)工作，取得了成績!

新生入學(xué)教育活動(dòng)總結(jié)范文(二)

為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學(xué)院堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過系列教育活動(dòng)使新生充分認(rèn)識(shí)從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照學(xué)校要求，結(jié)合15級(jí)新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育、勵(lì)志成才教育等。

入學(xué)教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法，對(duì)新生開展一系列活動(dòng)進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為學(xué)校的發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)自己的力量。我院入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

1、 建筑工程學(xué)院20名**本科生家長會(huì)

黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、全體新生班主任、全體新生班主任、全體新生班主任及部分新生和家長出席。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學(xué)院辦學(xué)歷史、辦學(xué)條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學(xué)院的發(fā)展史，并鼓勵(lì)新生在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐貫通、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)掌控時(shí)間、學(xué)習(xí)為人處事，在大學(xué)中開辟一片新天地。

分管教學(xué)的張厚先院長就我院的師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流，并詳細(xì)介紹了學(xué)院的學(xué)術(shù)成果。分管學(xué)生工作的邵波書記著重強(qiáng)調(diào)了新生入學(xué)后可能出現(xiàn)的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)方面的問題，并對(duì)新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達(dá)了對(duì)15級(jí)新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學(xué)和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對(duì)15級(jí)新生提出三點(diǎn)期望：一是要志存高遠(yuǎn)，追求卓越。

二是要勤奮讀書，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。三是要適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)做人。會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示將在大學(xué)四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學(xué)時(shí)光!

二、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育

由分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教學(xué)與教務(wù)辦公室具體落實(shí)，邀請(qǐng)我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會(huì)。主要介紹土木工程和建筑學(xué)專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學(xué)生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報(bào)告《大學(xué)學(xué)習(xí)、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，然后就《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定著重強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：一是紀(jì)律教育，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建筑工程學(xué)院在紀(jì)律方面是嚴(yán)格要求的，不許遲到、曠課，嚴(yán)格請(qǐng)假制度;二是加強(qiáng)學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)習(xí);三是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比管理的有關(guān)條例;四是學(xué)生違紀(jì)處分條例以及考試違紀(jì)和考試作弊行為認(rèn)定。針對(duì)大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導(dǎo)致數(shù)門不及格的情況，邵書記希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，從而在畢業(yè)時(shí)候順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，順利圓滿的完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)。

此次講座幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，使他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，為校園、院系、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

三、道德誠信與行為規(guī)范教育

“講文明，懂禮貌，樹文明新風(fēng)”一向是建筑工程學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣?huì)需求的可用之才，才真正體現(xiàn)南京工程學(xué)院校訓(xùn)的實(shí)質(zhì)：“學(xué)以致用”。

由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)為新生做理想信念教育和誠信教育，動(dòng)員學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓新生樹立“細(xì)節(jié)決定成敗，好的文明習(xí)慣成就你的未來”的觀念。要學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，教育新生誠實(shí)守信、行為文明、身心健康、理想道德。經(jīng)過這次教育，取得了非常好的效果。

新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。

為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《南京工程學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學(xué)院學(xué)生日常管理規(guī)定》等進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉國家、學(xué)校、院系有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。同時(shí)對(duì)新生進(jìn)行生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學(xué)教學(xué)設(shè)施和大學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。

四、心理健康與適應(yīng)性教育

通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育，有針對(duì)性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，使得新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)型。

五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育

通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時(shí)開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。

教育學(xué)生學(xué)習(xí)健康的消費(fèi)方式，形成勤儉節(jié)約的生活方式。

通過教師專題報(bào)告、研究生和高年級(jí)優(yōu)秀本科生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、《考研指南》學(xué)習(xí)等形式，向新生推介學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

六、勵(lì)志成才教育

新生入學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇8】

為了盡快幫助2018級(jí)新生更好的了解學(xué)校和研究生階段的學(xué)習(xí)和生活，我院結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的“五個(gè)一”活動(dòng)對(duì)2018級(jí)研究生新生開展了一系列的教育活動(dòng)：

嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)科學(xué)精神

新生報(bào)到后的第二天，學(xué)院組織了一次與導(dǎo)師的會(huì)議。在導(dǎo)師會(huì)上，學(xué)生們見到了他們敬仰已久的老師，傾聽了每一位導(dǎo)師的殷切希望。各位專家導(dǎo)師們還就讀研期間學(xué)科道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)跟同學(xué)們進(jìn)行了宣講教育。

會(huì)后，導(dǎo)師們帶著學(xué)生參觀了工作室和新裝修的設(shè)計(jì)樓，讓學(xué)生們感受到學(xué)院花了很大的心思為他們的學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。同學(xué)們紛紛表示研究生三年期間要好好學(xué)習(xí)，取得學(xué)業(yè)上的更大進(jìn)步。

學(xué)院還組織召開了全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育工作會(huì)議。報(bào)告會(huì)后同學(xué)們紛紛表示一定要自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)誠信，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，抵制學(xué)術(shù)不端，做高尚學(xué)術(shù)道德的踐行者，做優(yōu)良學(xué)術(shù)風(fēng)氣的引領(lǐng)者。

了解校史，不忘初心

我院組織了高年級(jí)的學(xué)生黨員帶領(lǐng)18級(jí)新生參觀了學(xué)校的東西部校區(qū)，帶領(lǐng)新生們參觀了校史館和圖書館，在參觀校史館的過程中，同學(xué)們看到了校史館中眾多珍貴藏品，無不感到無限自豪，也深深地感受到了我們學(xué)校濃厚的文化底蘊(yùn)。通過參觀，新生們對(duì)學(xué)校有了更好的了解，了解了學(xué)校的歷史和精神，激發(fā)了他們的愛心和榮譽(yù)感。

學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，促進(jìn)養(yǎng)成教育

9月7日的下午，學(xué)院給18級(jí)的研究生進(jìn)行了一次新生學(xué)院入學(xué)教育，在這次會(huì)上，輔導(dǎo)員根據(jù)研究生手冊(cè)為新同學(xué)講解了學(xué)校、學(xué)院對(duì)研究生的相關(guān)管理政策規(guī)定，使得新生對(duì)研究生的各項(xiàng)規(guī)章制度、寢室安全用電、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)政策和競(jìng)賽活動(dòng)等都有了大致的了解。此外，18級(jí)的各班還組織了跟高年級(jí)學(xué)長的交流會(huì)，針對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)、研究生生活等各方面跟學(xué)長們進(jìn)行交流和**。

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學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié)8篇

光陰匆匆而過，今年活動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)閉幕了，我們可以將自己產(chǎn)生的一些收獲總結(jié)起來。寫好活動(dòng)總結(jié)可以幫助提高自己的工作技巧，寫活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？感謝閱讀我們?yōu)槟阏淼膶W(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié)，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié) 篇1

在第35個(gè)植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。

3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。

龍泉小學(xué)：利用國旗下講話，發(fā)出了"愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色"的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了"綠化校園"的植樹活動(dòng)。

組織孩子們與社區(qū)"對(duì)話"，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開展"澆灌一棵小樹，綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來的快樂。

開展了"我和小樹同成長"的主題活動(dòng)課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和"樹姐姐"（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。 開展了以"愛綠護(hù)綠"為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。

"一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2。5、溫室效應(yīng)、沙塵暴。。。無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！"這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的"312"植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場(chǎng)白。

據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用"312"植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取"希望種子"、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取"diy生活e園盆栽"、題詞"綠色希望"等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過這一主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。

學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié) 篇2

工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于20_x年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識(shí)”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。

通過本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹的意識(shí)，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問題，并解決問題。

學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié) 篇3

雖然這次的植樹活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動(dòng)做得很成功。我們?cè)诔龃号ㄩ_的季節(jié)里，植樹造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點(diǎn)，空氣清新一點(diǎn)。下面是由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為大家整理的植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考。

這次的植樹活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，從林業(yè)局批復(fù)植樹地點(diǎn)開始，我們就開始了繁忙的工作：確定主題，策劃方案，準(zhǔn)備物料，宣傳報(bào)名，聯(lián)系各方面團(tuán)隊(duì)……大家各司其職確保活動(dòng)成功舉辦。

在這次活動(dòng)的籌備過程中，我負(fù)責(zé)的是物料準(zhǔn)備和報(bào)名登記，雖然都是一些簡(jiǎn)單的工作，但是仍然讓我連續(xù)四天未能睡一個(gè)好覺，每天晚上都要到一兩點(diǎn)鐘，白天還要早起上課，我都不知道原來我可以這么能熬。一共八百多個(gè)綠絲帶，除了社團(tuán)人幫忙做了100多個(gè)，其他的全部都是我自己一個(gè)人做的，因?yàn)樗麄儠r(shí)間也不多，能在一起共同做事的時(shí)間更少，而且工具有限，單純利用誰的時(shí)間都不好，所以，自己動(dòng)手吧。

但是我明白是我的問題，我在組織協(xié)調(diào)能力方面的欠缺，要成為一個(gè)好的，除了具備高執(zhí)行力，更重要的就是組織協(xié)調(diào)的能力了。因此，以后我要加強(qiáng)這一方面的鍛煉。

在我看來，一次大型的社會(huì)活動(dòng)，做好報(bào)名登記是很重要的，這對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的人員調(diào)配、管理以及工具配置有著很大的關(guān)系。而我統(tǒng)計(jì)的主要是參加競(jìng)拍會(huì)的愛心人士和學(xué)生團(tuán)體，由于需要提前確認(rèn)，而每個(gè)人都可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生不可預(yù)料的事，所以，確認(rèn)工作并不順利，直到3月9號(hào)都還有變卦的。同時(shí)，志愿者在聯(lián)系報(bào)名人員時(shí)的表現(xiàn)所反映出來的問題——不能完美地回答他們所提出的問題。

問題一：報(bào)名參與人員時(shí)間觀念不強(qiáng)，確定好的時(shí)間一推再推，讓早到的人等，尤其是一部分大學(xué)生志愿者，并且參加公益活動(dòng)存在功利心理。參加公益活動(dòng)不僅可以幫助到別人，還能使自己的精神、境界、能力在無形之中得到提高，在今后的工作中，我們可以相應(yīng)的給志愿者們做相關(guān)的培訓(xùn)，讓更多的人意識(shí)到這一點(diǎn)，并讓他們心甘情愿的參與到我們的工作中來。

問題二：我們作為志愿者準(zhǔn)備不夠充分，現(xiàn)場(chǎng)缺少引導(dǎo)人員。我們?cè)谔沾煽萍汲堑臅r(shí)候，簽到領(lǐng)物資工作做得還是較為有序的，但是到文昌湖的時(shí)候，人員更多更雜，雖然有指示牌，但是，并未起多大的作用：原來規(guī)定的是先開啟動(dòng)大會(huì)，在進(jìn)行植樹，現(xiàn)場(chǎng)卻是很多人一到場(chǎng)地就爭(zhēng)搶著去植樹了;原先規(guī)定的按指定區(qū)域植樹也未能實(shí)現(xiàn)，雖然說像這樣的大型社會(huì)活動(dòng)對(duì)于參與人員不能管理的太過嚴(yán)格。

問題三：我們認(rèn)捐宣傳工作做得不夠充分，還有很多的人不太明白這是怎么回事，所以導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)義賣、認(rèn)捐區(qū)志愿者很忙，需要一直為參與人員解釋。希望以后活動(dòng)宣傳的時(shí)候更加盡善盡美一些。

總的來說，這次的活動(dòng)還是取得了很大的成就的。這次活動(dòng)除了結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友，提高了處理緊急事件以及與人溝通的能力之外，最令我高興的事就是本人親自動(dòng)手挖了一個(gè)坑，選了一棵樹苗，種了一棵白臘，并簽上了我的名字。希望它可以成活并且長大，這是一棵承載著我的夢(mèng)想的樹，明年春天希望我可以看到一棵成長中的大樹。

學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié) 篇4

冬去春來，一年一度的植樹節(jié)又將要來臨，舉國上下又會(huì)掀起“植樹造林，綠化祖國”的高潮。

今天，我和爸爸拿著樹苗和工具，跟著村里的隊(duì)伍來到一片荒蕪的山地，看著眼前的這片寸草不生的山地，眾人眼中流露出別樣的神色，不再說話，仿佛都陷入了沉思。不知是誰高喊了一聲：“大家快開始種樹吧!”隨后大家馬上行動(dòng)起來。

我看著樹苗，一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來，說：“女兒，是不是遇到什么難題啊?”“嗯，我不知從哪里入手?！蔽覕[弄著衣角。爸爸對(duì)我說：“首先必須掌握剪枝技術(shù)。”“那，什么是剪枝技術(shù)?”“剪枝技術(shù)就是樹苗在栽培之前，要先根據(jù)樹苗的大小，枝丫的多少進(jìn)行修剪。把多余的細(xì)枝都剪去，這樣就能減少樹苗對(duì)營養(yǎng)的需求，便于生根發(fā)芽。來，把這幾根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了幾根沒有用處的枝丫。就完成了第一步。

“然后是……是”我杵著下巴想“嗯，對(duì)了是挖樹坑。一般來說，坑越大越好。因?yàn)樾峦诘目油寥朗杷?，有利于小樹扎根?！蔽移鹕?，拍拍灰塵，找來一把鐵鍬，就地開挖。哈，終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準(zhǔn)備好的樹苗移入樹坑正中間，并讓它的根須舒展開來。一手扶正樹苗，另一只手持鐵鍬，把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里，直至樹苗站穩(wěn)，再放開手，將周圍的土踏實(shí)，最后再澆水，讓樹苗都痛飲一番，以固定樹根。大功告成!

望著一棵棵樹苗站起來，望著這些祖國的衛(wèi)士，望著已經(jīng)不在荒蕪的山地，我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動(dòng)，讓我為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一份力!

學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié) 篇5

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動(dòng)家長主動(dòng)參與幼兒相關(guān)主題活動(dòng)的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)中大班在幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

(二)通過主題教育活動(dòng)，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過園內(nèi)班級(jí)蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，愛護(hù)自己的勞動(dòng)成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識(shí)。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，提高了幼兒與家長主動(dòng)參與植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)的意識(shí)，讓孩子感受到親身體驗(yàn)勞動(dòng)的'樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié) 篇6

暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦啊?

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié) 篇7

為深入貫徹落實(shí)全省各級(jí)學(xué)校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動(dòng)通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以"3。12"植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、 成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會(huì)研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

二、 分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案

我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、我校占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

3、小學(xué)一至六年級(jí)開展捐花、捐樹活動(dòng)，同時(shí)各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的'樹苗安班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)。

三、具體活動(dòng)

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。通過黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)。班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

3、相關(guān)植樹活動(dòng)。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來，植樹也將成為一個(gè)過程，或只能成為一項(xiàng)無意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。

學(xué)生植樹活動(dòng)總結(jié) 篇8

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。

　活動(dòng)要求如下：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；

2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

　活動(dòng)安排如下：

3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(精品8篇)

文檔處理在團(tuán)隊(duì)的透明度甚至公正性上都有積極貢獻(xiàn)，我們需要閱讀大量的范文寫作。范文的整體構(gòu)思可以作為我們模仿的榜樣，怎么正確借鑒范文的模板？為了解答您的疑惑幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇權(quán)威的“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)”。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1

按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動(dòng)。通過活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展能力得到加強(qiáng)我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

我讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行專研關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

二、拓展學(xué)生知識(shí)并提高學(xué)生的能力。

在這次的社團(tuán)活動(dòng)中讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí)而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底。對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解使他們的知識(shí)面得到很大的拓展同時(shí)也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的過程中進(jìn)行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。

三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上而更大的就是“從實(shí)踐中來服務(wù)于實(shí)踐”使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。

當(dāng)然，這項(xiàng)工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟疲玫陌l(fā)展。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2

開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要。20××年是我校興趣活動(dòng)改名為學(xué)生社團(tuán)，這是學(xué)生社團(tuán)工作發(fā)展尤為重要的一年，學(xué)生社團(tuán)作為小學(xué)校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)分為文學(xué)社、讀書社、英語角社、科技社、繪畫社、聲樂社、舞蹈社、書法社、乒乓球社、籃球社等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。今年學(xué)校對(duì)社團(tuán)工作十分重視，為使社團(tuán)活動(dòng)有更新的發(fā)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化，這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，現(xiàn)將社團(tuán)部20××年第一學(xué)期工作部署如下：

工作的開展分為三個(gè)大階段：第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃；第二階段社團(tuán)活動(dòng)的順利開展和管理；第三階段社團(tuán)工作評(píng)估總結(jié)。

全校學(xué)生社團(tuán)工作在少隊(duì)部引導(dǎo)下，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)。各社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我組織，豐富學(xué)生的校園生活。社團(tuán)活動(dòng)一直以來是我校的一個(gè)亮點(diǎn)，且越來越受到關(guān)注，我們期待著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3

朗誦社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀熱情，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達(dá)能力。

興趣是的老師，本社團(tuán)成員來源于9個(gè)班對(duì)朗誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲。

本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語文和中國文化的熱愛。

備課時(shí)，我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。

本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩學(xué)唱。

字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4

通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)個(gè)人生活。

在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。

在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭(zhēng)取更好。

總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批。

1、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。

2、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

3、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

1、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

2、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。

3、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5

活動(dòng)目的：為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂，使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂，我社發(fā)動(dòng)本社成員去敬老院獻(xiàn)上我們的愛心，期望我們此次前往能夠給他(她)們帶去快樂，給他(她)們的生活注入一點(diǎn)鮮活的力量。

關(guān)于敬老院介紹：處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，一般子女都很忙，無暇照顧老人，有些子女長期在外出差;或者子女已經(jīng)死亡，由于各種原因有些老人得不到無微不至的照顧

然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專門為老年朋友們帶給居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂等多方面服務(wù)的老人家園。春暖花開、秋風(fēng)送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地?；顒?dòng)資料：本社自愿參加成員在主席的帶領(lǐng)下前往敬老院，同學(xué)們到達(dá)后在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處，同學(xué)們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生，一陣熱火朝天的勞作之后，爺爺、奶奶們本來就干凈的臥室更是錦上添花了，打掃完衛(wèi)生，同學(xué)們坐下來和他(她)們聊天，聽聽他(她)們的煩惱，并出點(diǎn)子幫他(她)們解決，再給他(她)們講講外邊世界的精彩，伴隨著連連的笑聲，時(shí)間悄悄飛逝，同學(xué)們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。

從這次活動(dòng)中，我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題：

問題總結(jié)：

在和老人們聊天的時(shí)候，從他(她)們的話語中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單，他們?cè)诰蠢显弘m然能得到工作人員細(xì)心的照顧，但是工作人員畢竟精力有限，不可能時(shí)時(shí)刻刻陪在每位老人身邊，所以他(她)們難免會(huì)有些孤單，會(huì)想起自己的兒女。期望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時(shí)間陪陪他(她)們，我們也就應(yīng)隔一段時(shí)間就組織起來去看望他(她)們，陪他(她)們聊聊天，解解悶，豐富一下他(她)們的生活。

“家家有老人，人人都會(huì)老，尊老又愛老，人人需做到。”經(jīng)過這次活動(dòng)更能深刻體會(huì)這句話的深意。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐?她)們，不僅僅僅是在幫忙他(她)們，也是在幫我們自己，作為一名大學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識(shí)，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅僅增強(qiáng)我們的職責(zé)意識(shí)，而且還提高了我們的實(shí)踐潛力。所以期望同學(xué)們以后用心參加這種活動(dòng)，利人利己。當(dāng)然，僅靠我們學(xué)生的一點(diǎn)綿薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們期望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。弘揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)!

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6

我是XX科技學(xué)院的一名大一新生，總覺得時(shí)間過得太快，眨眼間一學(xué)期結(jié)束了?，F(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初XX科技學(xué)院的我，懵懵懂懂，但追求進(jìn)步，渴望鍛煉。最終選擇了信工團(tuán)委宣傳部，開始了我的新的大學(xué)生活。

團(tuán)委是一個(gè)本著“來自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，團(tuán)委更是一個(gè)群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開展工作，尤其對(duì)于我們信工系這個(gè)最具新思維的院系更應(yīng)該如此。

記得唐朝魏征曾經(jīng)說過：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對(duì)于我們團(tuán)委的人來說，只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù)，代表廣大信工學(xué)生的最更本利益利益，如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與信工系學(xué)生的管理，才能夠更好地促進(jìn)我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個(gè)人認(rèn)為這是我們團(tuán)委所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有，團(tuán)委要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，要堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉，要堅(jiān)持自身建制的完善。 從剛開始進(jìn)入團(tuán)委到現(xiàn)在，一路走來我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險(xiǎn)阻，但是現(xiàn)在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

從進(jìn)團(tuán)委宣傳部到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間了。我覺得這一年的時(shí)間并沒有虛度，相反我覺得過得很充實(shí)。

總結(jié)這半年來的工作，宣傳部能夠主動(dòng)自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，積極配合其他部門開展活動(dòng)，部內(nèi)部長干事相處融洽，工作積極認(rèn)真，充分利用人才資源，發(fā)掘干事的潛力，認(rèn)真培養(yǎng)，目前本部干事可自主完成上級(jí)下發(fā)任務(wù)和活動(dòng)展板、院報(bào)質(zhì)量都有所提高，尤其是該部各成員之間的合作意識(shí)，及組織凝聚力都有了進(jìn)一步的規(guī)范?？梢哉f過去的這一學(xué)期，是該部改革創(chuàng)新的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。。可以說經(jīng)過這一年的鍛煉和學(xué)習(xí)，宣傳部全體成員成長進(jìn)步很多，希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將團(tuán)委工作做的更好，將學(xué)院工作做的更好。

總之，我們相信，今后宣傳部一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，克服不足，取得長足的進(jìn)步。宣傳部同仁會(huì)用辛勤的汗水創(chuàng)造出美好的文體、文娛環(huán)境，會(huì)本著熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，真誠負(fù)責(zé)地工作。

在信息工程系團(tuán)總支團(tuán)委這塊鍛煉我，磨練我，激勵(lì)我，成長我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實(shí)!非常感謝信工系團(tuán)委給了我這個(gè)可以展示自己，鍛煉自己的平臺(tái)!當(dāng)然，我前進(jìn)的步伐不會(huì)因在團(tuán)委遇到一些挫折、打擊而停止;相反，我會(huì)迎著風(fēng)浪，在波濤洶涌的“大海”里繼續(xù)揚(yáng)帆前行。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7

上半年的活動(dòng)已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的進(jìn)步，孩子們?cè)诨顒?dòng)獲得了很多樂趣。為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對(duì)一年級(jí)故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。

一、活動(dòng)的意義

為了豐富校園文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，口語表達(dá)能力，促進(jìn)語文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮知道，故事的啟發(fā)中迅速成長起來，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動(dòng)。

二、活動(dòng)的原則

1、堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開展活動(dòng)。

2、要求學(xué)生人人參與，有始有終。

3、人人手中有幾本故事書，每次活動(dòng)帶來一個(gè)故事，講一個(gè)故事。

4、每個(gè)故事教會(huì)學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來。大部分小朋友把故事能背出來，講給其它小朋友或家人聽。

三、活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)

1、講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。

2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲繪色講說的習(xí)慣。

3、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)力。

通過一學(xué)期的活動(dòng)，我們教會(huì)孩子很多有趣的故事，教給他們生活的知識(shí)、做人的道理…孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)精彩有趣的故事中成長，變得大方、活潑，善于表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些不足，如故事過長不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改進(jìn)，讓社團(tuán)活動(dòng)更精彩！

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇8

本學(xué)期以來，我系電影協(xié)會(huì)在學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻牢記著影視協(xié)會(huì)的宗旨：

我系電影協(xié)會(huì)一直都以豐富學(xué)生課余生活、培養(yǎng)大學(xué)生才藝、活躍校園文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、展現(xiàn)大學(xué)生魅力、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展與和諧穩(wěn)定為宗旨，把廣大愛好影視的學(xué)生組織起來，并利用協(xié)會(huì)自身的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生提供一個(gè)影視平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化精神，充分彰顯大學(xué)生的個(gè)人魅力。我們將一如既往的堅(jiān)持下，把電影協(xié)會(huì)更好的發(fā)展下去。

在本學(xué)期里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會(huì)員為主”理念，增設(shè)了“分會(huì)管理制度”——即每個(gè)部長負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通部分會(huì)員，成為一個(gè)會(huì)員小組，定期交流，經(jīng)過實(shí)踐的證明，整個(gè)影協(xié)的氣氛更加融洽，較以前有了更加密切的進(jìn)步。同時(shí)我們還形成了“干部問責(zé)制度”，即會(huì)員定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問題，以此我們部門機(jī)構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀。對(duì)于社團(tuán)聯(lián)組織的各種會(huì)議，我們按時(shí)簽到，并定期開展例會(huì)，及時(shí)上交活動(dòng)申請(qǐng)、策劃和總結(jié)，嚴(yán)格根據(jù)社團(tuán)規(guī)章行事。

我們協(xié)會(huì)分別于x月x視野、開闊了學(xué)生的心胸、提升了學(xué)生的思辨能力，而且還培養(yǎng)了同學(xué)們的文化鑒賞能力。同學(xué)們的積極性也很高，我們將會(huì)更好的把它發(fā)展下去。

以上就是我們影視協(xié)會(huì)本學(xué)期的主要工作，在這些工作當(dāng)中我們有成功的地方，也有不足的地方。對(duì)于成功的地方我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，對(duì)于不足的地方我們將汲取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)與其他兄弟社團(tuán)的交流和合作，向他們借鑒學(xué)習(xí)。我相信在我們共同的努力下，影視協(xié)會(huì)將發(fā)展的更好。

人生需要不同的的風(fēng)景，影協(xié)就是我們大學(xué)時(shí)光中最美好的回憶，這一學(xué)期的它發(fā)展了，也成長了，就像有句話所說的那樣，在成長中鍛煉，在鍛煉中成長。我們的影協(xié)就像是我們的孩子一樣，為了他的健康成長，我們必會(huì)盡自己最大的努力來讓他更加陽光燦爛。最后衷 心祝愿影協(xié)能夠越來越好，也感謝那些關(guān)心和支持影協(xié)的朋友們。

入隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

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入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

2012-2013學(xué)年京開第一小學(xué)

新生入隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

負(fù)責(zé)人：郭英

2012年11月19日下午，我校舉行新生入隊(duì)儀式。

在儀式上，我校80名新成員光榮地加入了少先隊(duì)?；顒?dòng)中年段輔導(dǎo)員和郭英老師勉勵(lì)全體少先隊(duì)員聽黨的話，刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體，不斷提高自身能力與素質(zhì)，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的新時(shí)代少年，做共產(chǎn)主義事業(yè)的合格**人。在莊嚴(yán)的出旗和嘹亮隊(duì)歌后，五（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)槠谂我丫玫男玛?duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓，臉上洋溢著無比的自豪感。

莊嚴(yán)的少先隊(duì)儀式，讓所有新來的少先隊(duì)員在隊(duì)旗下接受了深刻的教育和心靈的洗禮。最后，入隊(duì)儀式在莊嚴(yán)的召喚聲中結(jié)束。這次莊嚴(yán)而隆重的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，進(jìn)一步提高了少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要地位，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，充分激發(fā)了他們的愛國熱情。

在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年，本次的新生入隊(duì)儀式使我校新少先隊(duì)員們對(duì)中國少年先鋒隊(duì)有了新的了解和認(rèn)識(shí)，激勵(lì)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的**人。

入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

6月1日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“你好，新時(shí)代”主題隊(duì)日活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，低年級(jí)400余名學(xué)生在各位來賓及家長的共同見證下，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成長為光榮的少先隊(duì)員。

大課間，操場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，少先隊(duì)員們朝氣蓬勃。入隊(duì)儀式在雄壯有力的出旗曲中拉開序幕，政教處張主任宣讀了新隊(duì)員名單，高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員們激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。在宣誓環(huán)節(jié)，隊(duì)員們無比激昂，個(gè)個(gè)握緊拳頭，堅(jiān)定的宣誓，體現(xiàn)出熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的決心。最后，趙校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他向新入隊(duì)的隊(duì)員表示祝賀，并向全體隊(duì)員提出了希望和要求，希望他們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤學(xué)善思的`好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚的好少年，積極投身到“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng)中，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、文明城市的建設(shè)者。伴隨著少先隊(duì)隊(duì)旗的緩緩?fù)藞?chǎng)，入隊(duì)儀式圓滿結(jié)束。入隊(duì)儀式結(jié)束后，家長和新隊(duì)員一起拍照留念，一同記錄了孩子一生中最重要的時(shí)刻之一。

此次“你好，新時(shí)代”主題隊(duì)日活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)谛撵`上感受到了先進(jìn)力量的鞭策和鼓舞，激發(fā)了全體隊(duì)員加入組織的榮譽(yù)感、自豪感和使命感，堅(jiān)定了爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員的決心。

入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

六月一日是我們的兒童節(jié)。在兒童節(jié)來臨之際，我校抓住這一有利的教育契機(jī)，為貫徹落實(shí)上級(jí)發(fā)的少先隊(duì)《紅領(lǐng)巾—相約中國夢(mèng)》的文件精神，我們組織全校少先隊(duì)員舉行了少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

這次活動(dòng),由輔導(dǎo)員劉姮和董新芳主持，我校19名新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。在隊(duì)旗下，同學(xué)們戴上心儀已久的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)宣誓。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員李紅艷老師為同學(xué)們介紹了少先隊(duì)新隊(duì)員名單和行為標(biāo)準(zhǔn)，并讓老隊(duì)員給新隊(duì)員代表帶上了紅領(lǐng)巾，在國旗下宣了誓。

新隊(duì)員代表仲昕昊講話，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

在大隊(duì)會(huì)議上，胡副主席為大家作了熱情洋溢的講話。還成立了新的中隊(duì)。與此同時(shí)，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。

”少先隊(duì)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。

會(huì)后，學(xué)校利用中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)和讀后感等形式對(duì)全校師生進(jìn)行了少先隊(duì)知識(shí)教育，使學(xué)生了解了隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知，同學(xué)們通過此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的了解。

這次活動(dòng)非常成功。它將成為我校少先隊(duì)工作的新起點(diǎn)。通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員們展示自我的舞臺(tái)。在全體輔導(dǎo)員、教師的共同努力下，李村小學(xué)少先隊(duì)工作必將實(shí)現(xiàn)新的飛躍，邁上新臺(tái)階。

入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

2015年10月13日是中國少先隊(duì)成立日。我校旅部為一年級(jí)300多名新生舉行了隆重的典禮。

在下午的第六節(jié)課上，所有準(zhǔn)備加入團(tuán)隊(duì)的新生都已經(jīng)面帶微笑，喜悅和激動(dòng)。在雄壯的國旗歌聲中，五顏六色的隊(duì)旗步入主席臺(tái)。少先隊(duì)員們激情澎湃，唱起了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

隨后，隊(duì)里的輔導(dǎo)員金先生公布了新生名單，五、六年級(jí)的大哥大姐們?yōu)樗麄兇魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾帶在胸前時(shí)，新隊(duì)員們的臉上洋溢著興奮和自豪。在隊(duì)里輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓、光榮呼喊

時(shí)刻準(zhǔn)備著!

新生代表在致辭中表達(dá)了全體新生的興奮和興奮，用不成熟的話語表達(dá)了他們的決心。五年級(jí)的代表向新入隊(duì)的少先隊(duì)員表示了熱烈的歡迎。

最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師還代表全體老師們表達(dá)了對(duì)入隊(duì)新生的祝福，用通俗易懂的話語講述了中國夢(mèng)的內(nèi)涵，并向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“相約中國夢(mèng)，為夢(mèng)想加油”的倡議。他還呼吁大家庭成員證明，他們無愧于少先隊(duì)員的神圣稱號(hào)。

通過這次活動(dòng)，新隊(duì)員進(jìn)一步提高了對(duì)中國少年先鋒隊(duì)的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己未來的行動(dòng)樹立了新的目標(biāo)，這一刻將永遠(yuǎn)留在他們的腦海中，這一天必將成為這批新隊(duì)員人生中的一篇美妙動(dòng)人的樂章。

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入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

索倫小學(xué)

“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”

活動(dòng)總結(jié)

六月的陽光燦爛無比，索倫小學(xué)的少先隊(duì)員們邁著喜悅的步子走進(jìn)了充滿歡聲笑語的六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!大隊(duì)部又迎來了隆重的“今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”活動(dòng)。為168名一年級(jí)學(xué)生舉行了隆重的儀式，為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

5月24日，一年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隊(duì)前教育，中隊(duì)輔導(dǎo)員王欣艷、白潔、占崇丹、白?；▽?duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)的意義等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。5月28日班隊(duì)課上，一年級(jí)168名新隊(duì)員和高年級(jí)168名老隊(duì)員代表索倫小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)室，隆重舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉永杰老師宣布了入隊(duì)新生名單，老隊(duì)員們鄭重地為新隊(duì)員系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。一年級(jí)4個(gè)中隊(duì)的4名新隊(duì)員代表發(fā)了言，他們用稚嫩的聲音表達(dá)了對(duì)少先隊(duì)組織的向往和崇拜，代表全體新隊(duì)員表達(dá)了無比愉悅的心情和積極向上的決心。在團(tuán)隊(duì)助理劉老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們莊嚴(yán)宣誓。

伴隨著莊嚴(yán)的退旗之歌，隆重神圣的一級(jí)隊(duì)伍入場(chǎng)儀式圓滿結(jié)束。

5月29日，少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽舉行。

有夢(mèng)想，就有希望；有希望，就有未來。在光榮的隊(duì)旗下，在星火的認(rèn)證下，隊(duì)員們邁出了人生成長的第一步。

入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，我校按照上級(jí)文件精神，在10月13日下午第三節(jié)的時(shí)間，組織全校少先隊(duì)員召開了“一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”主題大隊(duì)會(huì)，慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。 在這次主題隊(duì)會(huì)上,我校38位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員代表張潤敏的講話，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我校大隊(duì)輔導(dǎo)員牛信老師向同學(xué)們介紹了少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)上還聘任了新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員，校長秦秀芳為大家作了熱情洋溢的講話。大隊(duì)會(huì)上，還成立了新的中隊(duì)。與此同時(shí)，在莊嚴(yán)的建隊(duì)日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步?！鄙傧汝?duì)莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。

會(huì)后，學(xué)校利用黑板報(bào)對(duì)全校師生進(jìn)行了少先隊(duì)知識(shí)教育，使學(xué)生了解了隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知，同學(xué)們通過此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的了解。

本次活動(dòng)開展得非常成功，它將成為我校少先隊(duì)工作新的起點(diǎn)。通過本次活動(dòng)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感都增強(qiáng)了，更使隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員展示自我的舞臺(tái)。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，史坊小學(xué)少先隊(duì)的工作一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍，邁向新的臺(tái)階。

入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

廠漢板小學(xué)校于20XX年10月13日上午開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng) 新生入隊(duì)儀式”及慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年紀(jì)念日活動(dòng)。儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布了新生入隊(duì)名單，由高年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在新隊(duì)員胸前飄起時(shí)，新隊(duì)員的臉上都洋溢著激動(dòng)與自豪。接著新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，表示他們決心聽從黨的教導(dǎo)，努力成為社會(huì)主義建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。接著，一年級(jí)新生代表發(fā)言，表達(dá)了全體新生的興奮與激動(dòng)，并用稚嫩的話語表決心。最后大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，祝他們?cè)陉?duì)旗下茁壯成長，努力做個(gè)好隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻為胸前的紅領(lǐng)巾增添彩。

廠漢板小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部通過本次活動(dòng)，激勵(lì)先隊(duì)員，努力學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，用自己的際行動(dòng)，為隊(duì)旗增光添彩。入隊(duì)儀式在“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著”的呼號(hào)中結(jié)束。 不足之處在于活動(dòng)過程需稍作調(diào)整，大隊(duì)輔導(dǎo)給新中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾應(yīng)該和學(xué)生活動(dòng)放在一起，授隊(duì)旗應(yīng)緊隨這兩個(gè)活動(dòng)之后，這樣入隊(duì)的活動(dòng)會(huì)更加有連貫性。

入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

[模式一：少先隊(duì)建設(shè)日總結(jié)

10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日，頓坊店鄉(xiāng)比干完全小學(xué)抓住這一有利的教育契機(jī)，按照衛(wèi)輝市教育局為貫徹落實(shí)《關(guān)于在建隊(duì)紀(jì)念日廣泛開展入隊(duì)儀式的通知》文件精神，在10月13日上午第三節(jié)的時(shí)間，組織全校少先隊(duì)員召開了“慶祝少先隊(duì)建隊(duì)61周年暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”主題大隊(duì)會(huì)，慶祝中國少年先鋒隊(duì)第61個(gè)建隊(duì)日。

在這次主題小組會(huì)議上，我校31名新成員光榮地加入了少先隊(duì)。在隊(duì)旗下，同學(xué)們戴上心儀已久的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員代表王沨杰的講話，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

”我校大隊(duì)輔導(dǎo)員唐清亮老師向同學(xué)們介紹了少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)上，任命了新的中隊(duì)指導(dǎo)員，李新山校長為大家作了熱情洋溢的講話。大隊(duì)會(huì)上，還成立了新的中隊(duì)。

與此同時(shí)，在莊嚴(yán)的建隊(duì)日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步?！鄙傧汝?duì)莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。

會(huì)后，學(xué)校利用廣播、中隊(duì)黑板報(bào)對(duì)全校師生進(jìn)行了少先隊(duì)知識(shí)教育，使學(xué)生了解了隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知，同學(xué)們通過此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的了解。

這次活動(dòng)非常成功。它將成為我校少先隊(duì)工作的新起點(diǎn)。通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員們展示自我的舞臺(tái)。在全體輔導(dǎo)員、教師的共同努力下，少先隊(duì)工作一定會(huì)有新的飛躍，邁上新的臺(tái)階。

【模式二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)日少先隊(duì)入隊(duì)儀式總結(jié)】

20xx年10月13日是中國少先隊(duì)成立的日子。我們校隊(duì)部為84名新生舉行了隆重的典禮。

八點(diǎn)整，所有準(zhǔn)備加入團(tuán)隊(duì)的新生都已經(jīng)面帶微笑，充滿了喜悅和興奮。在雄壯的國旗歌聲中，五顏六色的隊(duì)旗步入主席臺(tái)。少先隊(duì)員們激情澎湃，唱起了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

隨后，班主任蔣先生公布了新生名單，六年級(jí)的大哥大姐們?yōu)樗麄兇魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾帶在胸前時(shí)，新隊(duì)員們的臉上洋溢著興奮和自豪。在隊(duì)里輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，全體少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓、光榮呼喊

時(shí)刻準(zhǔn)備著！

新生代表在致辭中表達(dá)了全體新生的興奮和興奮，用不成熟的話語表達(dá)了他們的決心。五年級(jí)的代表向新入隊(duì)的少先隊(duì)員表示了熱烈的歡迎。

最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師還代表全體老師們表達(dá)了對(duì)入隊(duì)新生的祝福，對(duì)新隊(duì)員提出了希望：樹立理想、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、強(qiáng)健體魄、健全人格、勇于實(shí)踐，并號(hào)召大家用自己的行動(dòng)證明自己無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。

通過這次活動(dòng)，新隊(duì)員進(jìn)一步提高了對(duì)中國少年先鋒隊(duì)的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己未來的行動(dòng)樹立了新的目標(biāo)，這一刻將永遠(yuǎn)留在他們的腦海中，這一天必將成為這批新隊(duì)員人生中的一篇美妙動(dòng)人的樂章。

【范文三：少先隊(duì)建隊(duì)日入隊(duì)儀式總結(jié)】

10月13日是少先隊(duì)成立xx周年紀(jì)念日。黃統(tǒng)嶺小學(xué)隆重舉行了創(chuàng)始節(jié)慶典和新成員入會(huì)儀式。

本次活動(dòng)分兩大項(xiàng)。第一項(xiàng)是慶祝建隊(duì)節(jié)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員通過廣播向全體隊(duì)員宣讀祝賀詞，她在簡(jiǎn)單回顧了少先隊(duì)的光輝歷史后，勉勵(lì)隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，要增強(qiáng)自己作為一名少先隊(duì)員的自豪感和使命感。

第二項(xiàng)議程是入隊(duì)儀式。首先是一年級(jí)王老師講話，她總結(jié)了一個(gè)多月來一年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，稱贊新同學(xué)個(gè)個(gè)都是好樣的，符合加入少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，并宣布了7名新隊(duì)員的名單。接著，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，六年級(jí)的大哥哥大姐姐給新隊(duì)員掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，映襯著紅領(lǐng)巾的光輝，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容，每個(gè)孩子的臉上都寫滿了榮耀——我自豪，我是少先隊(duì)員。

然后是全體新隊(duì)員發(fā)言，他們用堅(jiān)定的語氣表達(dá)了自己在成為少先隊(duì)員后的決心和目標(biāo)，他們表示今后將更加好好學(xué)習(xí)，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，鍛煉身體，自立自強(qiáng)，立志報(bào)效祖國，做共產(chǎn)主義事業(yè)的**人。之后，輔導(dǎo)員向全體新隊(duì)員表示祝賀，同時(shí)也對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求。最后，在全體隊(duì)員激昂的“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的口號(hào)中，入隊(duì)儀式圓滿結(jié)束。

這次活動(dòng)的開展，不僅壯大了學(xué)校少先隊(duì)組織的力量，也使全校少先隊(duì)員們共同度過了一個(gè)歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，為他們今后的成長又一吹響了前進(jìn)的號(hào)角。

入隊(duì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

“歡樂六一放飛中國夢(mèng)”少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式舉行

5月30日，利用六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，我校全體師生在操場(chǎng)上舉行了少先隊(duì)新隊(duì)入隊(duì)儀式。

在這次主題小組會(huì)議上，我校9名新成員光榮地加入了少先隊(duì)。在隊(duì)旗下，同學(xué)們戴上心儀已久的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)宣誓。

會(huì)上，旅部任命了一名新的中隊(duì)指導(dǎo)員。隨后，優(yōu)秀少先隊(duì)代表莊嚴(yán)地將紅旗交給新任輔導(dǎo)員，現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。隨后，新隊(duì)員代表、輔導(dǎo)員代表都進(jìn)行了熱情洋溢的講話，表達(dá)了對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛與向往，也道出了全體少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)員的心聲：

“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”少先隊(duì)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員感受到了少先隊(duì)組織的勃勃生機(jī)，在火紅的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。

少先隊(duì)工作任重道遠(yuǎn)，隆重?zé)崃业娜霑?huì)儀式必將成為我校新學(xué)期少先隊(duì)工作的新起點(diǎn)。

這次活動(dòng)非常成功。它將成為我校少先隊(duì)工作的新起點(diǎn)。通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，隊(duì)部成為全體少先隊(duì)員們展示自我的舞臺(tái)。在全體輔導(dǎo)員、教師的共同努力下，我校少先隊(duì)工作必將有新的飛躍，邁上新的臺(tái)階。

敖包梁小學(xué)

2014年5月30日

訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)8篇

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訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

8月19日我和黑壘紅主任、姜小麗老師對(duì)我們班的部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。收獲很大，感慨很深?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)生方面

我們家訪的對(duì)象各個(gè)層次的都有。令我們欣慰的是他們對(duì)老師的到來很高興，都能禮貌待人，這說明我們的孩子文明行為很好。而且在假期中都能不忘學(xué)習(xí)，在完成老師布置的作業(yè)之余，都進(jìn)行了一定量的閱讀。不管是自覺的，還是家長督促的，總之學(xué)知識(shí)了。這說明這個(gè)假期過得很充實(shí)。

二、家長方面

我們每到一個(gè)家庭，家長都表示對(duì)我們學(xué)校的'工作很滿意，特別是家訪活動(dòng)，家長認(rèn)為這是對(duì)孩子的關(guān)心，很感激。在交談中，我們了解到現(xiàn)在的家長很重視孩子的教育，舍得投資，買圖書，報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，只要能提高孩子的成績，花錢都是次要的。所以在假期中，他們都能不斷提醒督促孩子學(xué)習(xí)。他們還表示以后要和老師多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，共同解決。這令我們很高興，因?yàn)閷W(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合，就會(huì)取得很好的教育成效。

三、老師方面

盡管天氣很熱，但我們很樂意家訪。因?yàn)檫@是為我們更好的開展工作打基礎(chǔ)，只有對(duì)孩子全面了解，才會(huì)對(duì)他們有的放矢地進(jìn)行教育。在家訪中我們宣傳了學(xué)校的辦學(xué)理念，傳達(dá)了校長對(duì)孩子的關(guān)心，解答了家長的困惑，和家長一塊討論教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)。氣氛很融洽，我們一塊兒收獲著。

總之，孩子是家庭的希望，家庭需要老師反饋孩子在校的情況，需要他們眼中的教育專家給他們提供一些教育孩子的方法，尤其是處于困境中的家庭和孩子，更需要學(xué)校和我們老師的關(guān)愛，而我們卻往往忽視了這一點(diǎn)，也許我們的一次微不足道的行動(dòng)會(huì)在孩子的一生中留下不可磨滅的印象，成為他們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。正所謂“家訪使我們的心靠得更近。”我將懷揣愛心和真誠，將家訪之路走得更好更遠(yuǎn)！

訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為了進(jìn)一步掌握學(xué)生家庭情況，溝通教師、家長、學(xué)生之間的感情。按照縣教育局的統(tǒng)一安排，今年x月下旬xx中心學(xué)校全體老師利用雙休日，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了一次“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)，這一活動(dòng)得到了社會(huì)和家長的大力支持、配合和高度評(píng)價(jià)。老師普遍反映通過家訪了解到了很多平時(shí)很難了解到的情況，對(duì)學(xué)生、家長也有了全新的認(rèn)識(shí)。教育是個(gè)大家庭，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同承擔(dān)教育的責(zé)任，各施其職并相互促進(jìn)，提高教育質(zhì)量。教師只有建立起良好的師生關(guān)系，才能保證教育過程的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生健康成長。和家長建立友好的工作關(guān)系，這是教師自身的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)任務(wù)。家訪是完成這一職業(yè)任務(wù)的有效途徑。家訪更要體現(xiàn)一個(gè)字“愛”。如何在家訪中滲透愛是我們每一位老師都能在自己人的家訪中滲透這個(gè)字。讓老師與家長互相了解，家長對(duì)學(xué)校、教師的了解，更好的支持學(xué)校做好各項(xiàng)工作，通過家訪學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性更加高漲，達(dá)到預(yù)期目的?，F(xiàn)就這次“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任。活動(dòng)開始時(shí)，為了順利開展“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)。學(xué)校制定了詳細(xì)的“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)方案，成立了大家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。按照學(xué)生居住的特點(diǎn)，全校教師共分x個(gè)大組，xx個(gè)小組，每個(gè)大組由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。要求每名大家訪的教師認(rèn)真填寫《“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)登記表》，詳細(xì)了解學(xué)生家庭具體情況，送“教育”上門，送“服務(wù)”上門，送“關(guān)愛”上門，使“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)真正的發(fā)揮其作用，不流于形式，收到實(shí)效。

二、明確要求，講究方法。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)家訪，在家訪時(shí)要求教師做到“三不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生;不在學(xué)生家里就餐。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時(shí)，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，避免了以往家長、學(xué)生一聽老師要來家訪就認(rèn)為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心，換來了家長對(duì)教師、學(xué)校的誠心。

三、突出重點(diǎn)，奉獻(xiàn)愛心。這次大家訪的重點(diǎn)就是特困生和留守生。大家訪之前，對(duì)各班的特困生和留守生都進(jìn)行排隊(duì)摸底，確定每位教師必須家訪的重點(diǎn)對(duì)象。每到一家，老師們都詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵(lì)他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育，把學(xué)校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。并開展師生愛心結(jié)對(duì)活動(dòng)，為特困生和留守生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品，開展愛心助學(xué)活動(dòng)。這次大家訪活動(dòng)中，全校有xx余名教師都與貧困學(xué)生和留守兒童以“一對(duì)一”的形式結(jié)隊(duì)幫助，為他們捐贈(zèng)書包等學(xué)習(xí)用品，義務(wù)課外輔導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次大家訪活動(dòng)中，家訪教師共捐贈(zèng)助學(xué)款和助學(xué)物品達(dá)到xxxx元。家長被老師們的愛心所感動(dòng)，表示要教育自己的子女，好好讀書、學(xué)好本領(lǐng)，長大以后報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國。

五、工作扎實(shí)，效果明顯。教師與家長面對(duì)面的交流使雙方更全面的了解學(xué)生，更全面的評(píng)價(jià)學(xué)生，與學(xué)生心貼心交流鼓勵(lì)學(xué)生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長非常滿意，孩子們真的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，師生關(guān)系更加融洽了。這次大家訪活動(dòng)。全校共收到教育教學(xué)意見xx條，教師撰寫民情日記xx篇，調(diào)研報(bào)告一篇，報(bào)送發(fā)表信息x篇。

六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求特色。xx中心學(xué)校把這次大家訪活動(dòng)作為與學(xué)生家長溝通感情、提升學(xué)校教育效果、樹立學(xué)校良好形象的一項(xiàng)重要工作，堅(jiān)持做到三個(gè)“結(jié)合”，扎實(shí)開展大家訪動(dòng)。一是將大家訪與學(xué)校教育工作結(jié)合。通過學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，深入了解學(xué)生的成長背景，匯報(bào)了學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況，向家長介紹科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，共同探索家校合作的有效模式。同時(shí)，收集家長和學(xué)生對(duì)老師及學(xué)校工作的意見、期望，認(rèn)真填寫《永興縣教育系統(tǒng)“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)登記表》，掌握第一手材料，提高個(gè)人和學(xué)校的育人水平。二是將大家訪與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。家訪前認(rèn)真準(zhǔn)備，談話的態(tài)度誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，讓家長感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。嚴(yán)禁利用家訪做有違師德、有損教師形象的事，不準(zhǔn)在學(xué)生家中就餐，以免增加學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)，教師大家訪言行舉止要展示良好的師德修養(yǎng)。三是大家訪與排憂解難相結(jié)合。在大家訪互動(dòng)中，做好留守學(xué)生親屬的思想工作，盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的困難，體現(xiàn)組織的關(guān)心和愛護(hù)。使家長更加注重子女思想教育工作，共同做好孩子的教育輔導(dǎo)。

“辦好人民滿意的教育”大家訪活大家訪活動(dòng)在老師和家長，學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待，一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流，一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我校將一如既往的開展“辦好人民滿意的教育”大家訪活動(dòng)，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。

訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

家訪曾經(jīng)是我國教育的傳統(tǒng)。上門家訪和電話、網(wǎng)絡(luò)家訪相結(jié)合，使老師、家長與學(xué)生面對(duì)面交流會(huì)形成教育磁場(chǎng)，形成教育現(xiàn)場(chǎng)，形成教育合力場(chǎng)。如何處理好家訪與育人的關(guān)系？家訪既是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，又是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，更是教師從事教育教學(xué)工作所不可缺少的一部分。學(xué)校，家庭，社會(huì)是一個(gè)和諧的整體，三者是有機(jī)統(tǒng)一的。為了調(diào)動(dòng)家庭參與教育的積極性，促進(jìn)教育的健康和諧發(fā)展，密切家校聯(lián)系，家訪勢(shì)在必行。因此，我校組織本次活動(dòng)，要求所有教師走進(jìn)學(xué)生家庭，加強(qiáng)家校溝通，使學(xué)校、家庭合力搞好教育。

我校要求包括班主任及科任教師在內(nèi)的全體教師參與家訪活動(dòng)，整個(gè)寒假之內(nèi)必須“遍訪”所教班級(jí)適當(dāng)?shù)膶W(xué)生家庭二次。在學(xué)校和老師的共同努力下，這項(xiàng)工作取得了一定的效果。

一、上門家訪有收獲也有尷尬

在家訪工作中，我校一直要求每位老師在整個(gè)寒假之中至少家訪2次，班主任和黨員不低于3次。新學(xué)期開始，都對(duì)家訪工作進(jìn)行“談家訪”“談師德”“談年級(jí)管理”三個(gè)方面的總結(jié)。在頭幾年中的家訪工作中，我們也遇到了許多困難：首先是老師不理解。有些老師認(rèn)為，學(xué)校的主要工作就是抓學(xué)習(xí)，家訪純粹是“花架子”；還有的老師認(rèn)為，關(guān)于學(xué)生的問題通過電話溝通或者在家校聯(lián)系本上留言就可以了，情況嚴(yán)重就請(qǐng)家長到學(xué)校來解決，上門家訪已經(jīng)“落伍”了。其次是學(xué)生不理解。學(xué)生一聽說老師去家訪，整天都提心吊膽，或者編種種理由說家里沒人，父母沒空。學(xué)生總認(rèn)為老師到家里去，肯定沒有什么好事情，要么就是去告狀，要么就是一起想辦法“收拾”他。第三是有少數(shù)家長對(duì)家訪工作不太接納。有的家長認(rèn)為老師去誰家家訪，就是誰家的孩子學(xué)習(xí)不好，或是犯了錯(cuò)誤。有的家長工作很忙，老師到學(xué)生家去，可家長總是不在家，有的甚至是去了幾趟也見不著人。據(jù)了解，很多教師家訪中，幾乎都遭遇過閉門羹。

二、上門家訪因?yàn)榻咏杂H近

據(jù)了解，我校有的老師與家長都建立了QQ群，及時(shí)交流幾乎沒有障礙，打電話也很方便家長及時(shí)了解孩子的情況。網(wǎng)絡(luò)家訪和電話家訪如此方便，我們也沒有放棄傳統(tǒng)的上門家訪。盡管電話、網(wǎng)絡(luò)、教師博客等多種新手段新技術(shù)的出現(xiàn)，也可讓學(xué)校和家長溝通，但不利于教師真正了解學(xué)生校外的真實(shí)生活。電子家訪只能以文字口頭交流，真實(shí)的情感交流只有靠上門家訪來實(shí)現(xiàn)。電子家訪“短、平、快”有利于家校互動(dòng)，但傳統(tǒng)家訪的作用現(xiàn)代通訊工具無法替代，因?yàn)閭鹘y(tǒng)家訪更能融洽師生間的關(guān)系，有利于教師通過對(duì)學(xué)生生活環(huán)境的了解分析情況，因材施教。川師大附中校長易國棟說，每個(gè)孩子都有最適合自己成長的方式，家訪有利于老師找到這種途徑。

三、家訪敲開心門

本次活動(dòng)，要求教師在家訪前精心策劃，做好準(zhǔn)備工作；在家訪中遵循四個(gè)法則：幫、勤、細(xì)、激，即對(duì)生活貧困生家訪要“幫”，對(duì)行為極端生家訪要“勤”，對(duì)性格內(nèi)向生家訪要“細(xì)”，對(duì)優(yōu)生家訪要“激”。通過家訪了解學(xué)生的家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況，然后對(duì)癥下藥幫助、教育學(xué)生；通過家訪了解學(xué)生的一些隱蔽性行為習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣；通過家訪了解學(xué)生的社會(huì)交往情況，幫助學(xué)生走出交往的誤區(qū)；通過家訪和家長一道分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；通過家訪了解學(xué)生的理想信念，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助學(xué)生走出迷茫，確定自己的人生目標(biāo)

假期結(jié)束了，我校的教師也走訪了許多學(xué)生家庭，做了詳細(xì)的家訪記錄。對(duì)自己的學(xué)生現(xiàn)狀有了更深刻的了解，以便今后更好的開展教育教學(xué)工作。相信只要把此項(xiàng)工作長抓不懈，我們的教育一定取得滿意的成果。

訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下,20xx—20xx學(xué)年度寒假期間，我校積極組織教師開展家訪活動(dòng)。通過大力宣傳和領(lǐng)導(dǎo)帶頭，廣大老師積極踴躍參加，開創(chuàng)了家校合力育人的新局面。

一、具體做法

（一）建章立制，加強(qiáng)組織保障。學(xué)校成立了校長掛帥的“萬名教師訪萬家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處、教務(wù)處等相關(guān)處室指定專人積極協(xié)調(diào)，確保整個(gè)家訪活動(dòng)有序進(jìn)行，落到實(shí)處。同時(shí)建立教師家訪考評(píng)機(jī)制，對(duì)教師、班主任的家訪活動(dòng)明確了要求，并納入了年度考評(píng)。對(duì)認(rèn)真完成并且取得良好效果的教師、班主任在評(píng)優(yōu)評(píng)先中給予優(yōu)先。

（二）大力宣傳，進(jìn)行輿論動(dòng)員。學(xué)校多次召開班子會(huì)議進(jìn)行研究，召開黨員會(huì)議、全校教職工會(huì)議大力進(jìn)行宣傳動(dòng)員。校長和分管領(lǐng)導(dǎo)多次就開展家訪活動(dòng)的意義進(jìn)行了深入闡述和具體布置。學(xué)校要堅(jiān)持辦學(xué)理念，就必須要求老師用實(shí)際行動(dòng)去深入了解學(xué)生、去感染學(xué)生和家長，努力形成家校合力的局面，切實(shí)增強(qiáng)教育的效果。通過不同場(chǎng)合的會(huì)議宣傳，使廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到家訪活動(dòng)不僅是一份工作，更是一份教書育人的責(zé)任，是對(duì)學(xué)生的一份愛，也是增強(qiáng)教育效果、獲得學(xué)生尊重和家長信任的重要手段。

（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持以身作則?；顒?dòng)期間，校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以身作則，用自身的實(shí)際行動(dòng)來給教師作榜樣。各年級(jí)分管校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長均帶領(lǐng)老師積極開展家訪。領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭，廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的自覺性和主動(dòng)性，并且是帶著問題和任務(wù)去家訪，收到了良好的效果。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，促進(jìn)了良好家訪氛圍的形成。

（四）黨員垂范，發(fā)揮先鋒作用。黨員是學(xué)校的先進(jìn)分子，要在各方面發(fā)揮先鋒模范作用。廣大黨員教師、干部也深刻認(rèn)識(shí)到自己的肩負(fù)的責(zé)任，在家訪活動(dòng)中，比普通老師更踴躍，更注重工作的實(shí)際效果，更注意創(chuàng)新形式，更注重工作的反思，是工作中的排頭兵，在廣大教師中切實(shí)發(fā)揮了先鋒模范作用。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

通過家訪活動(dòng)的實(shí)踐與反思，我們認(rèn)為在以下三個(gè)方面形成了自己的一定的特色。

（一）切實(shí)突出重點(diǎn)。寒假時(shí)間緊，學(xué)生多，如果面面俱到，不僅做不到，強(qiáng)行去做，容易浮于表面，事倍功半。在開展家訪之前，由年級(jí)組、班主任研究制定一份家訪名單表，包括單親子女家庭、學(xué)習(xí)困難家庭、心理和學(xué)業(yè)有重大變化的學(xué)生家庭。由班主任或本班任課老師前往家訪，了解情況，加強(qiáng)溝通。我們深深感到：在我們家訪中，學(xué)生明顯體會(huì)到了一種被關(guān)心、被關(guān)愛的溫暖，家長也感受到了老師的真誠，給老師又多了一份信任與理解。

（二）不斷創(chuàng)新形式。主要是借助于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的.科技便捷，老師們充分利用電話、電腦、微信等進(jìn)行家訪，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率、擴(kuò)大了家訪工作的整體覆蓋面。

（三）完善考評(píng)機(jī)制。我們將教師的家訪納入到一個(gè)明確的考評(píng)機(jī)制，一是教師明確知道自己的家訪是職責(zé)所在、工作所需；二是推動(dòng)教師家訪活動(dòng)開展，通過考評(píng)制度的推進(jìn)，使家訪工作變被動(dòng)為主動(dòng)；三是獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師、班主任的主動(dòng)性和積極性，從而變成一種校園文化。目前，考評(píng)機(jī)制也正在探索完善中，我們也努力爭(zhēng)取教師的支持和理解，使大家真正認(rèn)識(shí)到家訪對(duì)平常的教育教學(xué)的重要意義，使大家都能積極主動(dòng)投入。

三、工作成效

寒假期間，校領(lǐng)導(dǎo)家訪6人次，黨員家訪26人次，班主任家訪48人次，教師家訪26人次?；竞w了各年級(jí)各班一些關(guān)注學(xué)生?；顒?dòng)中，老師認(rèn)真填寫《家訪記錄本》。共收到寒假家訪手記12篇，受訪心得8篇。同時(shí)，還有部分教師撰寫了家訪論文。通過家訪活動(dòng)，主要取得以下三個(gè)方面工作成效：

（一）轉(zhuǎn)變了教師只關(guān)注教學(xué)、不關(guān)注育人的偏見理念。過去一些老師只關(guān)心上好自己的課，對(duì)學(xué)生的身心成長不管不問，這是根本不了解學(xué)生的內(nèi)心及其成長環(huán)境，最終導(dǎo)致會(huì)影響教學(xué)效果。這只是教書，并沒有盡到育人的責(zé)任。教育的核心是育人，要育人就必須要對(duì)學(xué)生有全方面的了解。家訪則是老師了解學(xué)生的最直觀的方式，也是非常重要的方式。通過家訪，老師的觀念開始逐漸轉(zhuǎn)變，并逐漸體會(huì)到育人的意義。

（二）強(qiáng)化了教師隊(duì)伍的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)。對(duì)于許多老師來說，他以前感覺自己不是班主任，覺得有些事情可以不做，比如家訪。通過這次家訪活動(dòng)，他們也開始逐步意識(shí)到，一切與教育有關(guān)的事情，自己都是責(zé)無旁貸，從而強(qiáng)化了主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)。對(duì)班主任來說，則是進(jìn)一步明確了自身肩負(fù)的職責(zé)。對(duì)黨員來說，則使認(rèn)識(shí)到黨員要時(shí)時(shí)事事以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用。

（三）增進(jìn)了家校之間的了解和互信。好的教育一定是家校合力促成的。要讓家長對(duì)學(xué)校、老師有更好的印象、更深的了解，家訪，走進(jìn)學(xué)生的家庭做一場(chǎng)面對(duì)面的溝通，無疑是最有效的方式之一。通過這次寒假家訪，家長對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)方式更加理解和信任，同時(shí)對(duì)家長來說，也更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到家校合力育人的重要意義。

四、存在的問題及建議

這次活動(dòng)學(xué)校教師大都積極參加了家訪，但也仍然存在一些問題，有待于今后改進(jìn)。

（一）寒假時(shí)間短，又正是中國人傳統(tǒng)的春節(jié)假期。有時(shí)候我們的老師希望去家訪，但是家長已經(jīng)帶學(xué)生出去旅游或者走親訪友，有時(shí)候家長有時(shí)間而我們的教師又有其他事，客觀因素導(dǎo)致個(gè)別家庭沒有能夠家訪到。今后要做好與家長的溝通協(xié)調(diào)，避免時(shí)間上沖突。

（二）個(gè)別科任老師的偏見認(rèn)識(shí)問題。個(gè)別老師仍然存在偏見的觀念，認(rèn)為家訪就是班主任的工作，與科任老師無關(guān)。非要去，也是一個(gè)形式，做做樣子，應(yīng)付學(xué)校檢查，沒有取得應(yīng)有的效果。個(gè)別老師的這種偏見觀念需要今后進(jìn)一步的宣傳教育來轉(zhuǎn)變。

（三）上傳家訪手記平臺(tái)操作不熟練。當(dāng)時(shí)由于對(duì)操作平臺(tái)不熟練，造成大部分老師上傳有關(guān)材料不成功。

下一步我們將一如既往按照市教育局統(tǒng)一部署，高度重視家訪工作，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通互動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的奉獻(xiàn)精神和綜合素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)辦好人民滿意教育，踐行以人為本、立德樹人的辦學(xué)理念。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)老師上傳手記平臺(tái)培訓(xùn)。

訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。

本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生用心參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展。活動(dòng)中我我們力求透過全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、為了搞好校園的科技教育組織開展好科技活動(dòng)，校園成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時(shí)，校園在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

2、校園克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動(dòng)納入校園的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開展帶給了有效平臺(tái)。除此之外，還在四、五、六年級(jí)各班透過開展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

3、在計(jì)劃管理上，校園有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入校園的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的校園科技教育計(jì)劃。

4、校園科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng)，并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競(jìng)賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一齊比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了情緒。同時(shí)活動(dòng)的開展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

1、多年來，校園構(gòu)成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使校園的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把校園的科技工作搞得有聲有色。

2、校園領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。科技教師的隊(duì)伍也在不斷的壯大。

3、為學(xué)生帶給展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競(jìng)賽的同學(xué)，校園利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生帶給展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪煜掳炎约旱膮①惤?jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。

三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。

1、校園經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為校園科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，透過活動(dòng)大家不僅僅增長了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識(shí)。

3、與此同時(shí)，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，用心參加豐臺(tái)區(qū)組織的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的動(dòng)手潛力，創(chuàng)新潛力和科學(xué)意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。

四、因地制宜，抓好品牌項(xiàng)目建設(shè)。

1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦校園科技周活動(dòng)，資料豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，校園組織了模型比賽、計(jì)算機(jī)多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識(shí)比賽等項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。

2、校園舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效，并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項(xiàng)目，負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。

計(jì)算機(jī)小組的同學(xué)用心準(zhǔn)備電腦作品比賽，孩子們上網(wǎng)搜集材料，整合素材，為比賽作了充分準(zhǔn)備。每一天都抓緊時(shí)間練習(xí)，努力要在比賽中取得好成績的。

多年來，我校在科技教育上一向緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動(dòng)，打造科技項(xiàng)目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有校園領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的校園的科技工作會(huì)不斷進(jìn)步。

訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

一、內(nèi)容

1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；

2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

3、征求家長對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

二、家訪結(jié)果分析

（一）、情況反映出，學(xué)生的教育除學(xué)校教育外，家庭教育十分重要，學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育有直接關(guān)系。本次家訪學(xué)生，是全班學(xué)生。我們把孩子們的生活情況分為以下幾種：

1、城市戶口并與父母一起生活，占家訪人數(shù)的66％。

2、進(jìn)城務(wù)工子弟占了13%。

3、單親家庭約占10%，與父母不生活在一起的孩子約占10%。

（二）。在家訪中得知，很多學(xué)生在家貪玩，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，家長講得最多的一句話是：老師多費(fèi)心，對(duì)孩子嚴(yán)格要求。家長對(duì)孩子都寄予了厚望。

（三）、缺少關(guān)愛的單親家庭和進(jìn)城務(wù)工子弟。

本班的單親家庭孩子占了一定比例，因?yàn)槿鄙偻暾募彝?，?dǎo)致這些學(xué)生性格內(nèi)向、憂郁、不善言語。進(jìn)城務(wù)工家庭的孩子，由于父母整天忙于生計(jì)，沒有時(shí)間管教孩子，導(dǎo)致這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍較差。

三、家訪的體會(huì)

通過這次家訪，我認(rèn)識(shí)到，家訪是必不可少的教育形式。

1、能全方位認(rèn)識(shí)孩子。了解了很多學(xué)校里無法了解的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。較典型的是我班的從尚君，在校性格內(nèi)向而膽小，說話細(xì)聲細(xì)氣，有什么事都藏在肚子里，從不跟老師說，但聽他媽媽說，家里他可活潑了，把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們說，其實(shí)班中家校反差很大的學(xué)生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導(dǎo)他們的行為。

2、能更好地建立了家長與老師之間的信任。我感覺，第一次的家訪很重要，這是你與家長真正面對(duì)面，走進(jìn)他們的生活，坐下來聊聊他們的孩子，于是我們拿出比平時(shí)更耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念，孩子的在校表現(xiàn)等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識(shí)和信任度。很多家長對(duì)于我們的到，很受感動(dòng)，也很熱情。雖然一杯開水很普通，家長的話語很樸實(shí)，但卻能驅(qū)走當(dāng)時(shí)的寒冷，讓我們心中倍感溫暖。

3、獲得許多第一手育人資料。我們的家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭，忠誠地與學(xué)生、與家長交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

4、教師對(duì)單親家庭的學(xué)生，要多給他們的愛，讓他們能感覺到集體的溫暖，在愛的天空中享受人間的真情。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為全面掌握學(xué)生情況，確保學(xué)生暑假安全，xx中心校實(shí)放四項(xiàng)措施，扎實(shí)開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。 一是創(chuàng)新家訪機(jī)制。實(shí)施家訪“三包”責(zé)任制，即包學(xué)生、包時(shí)限、包成效。將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、課任教師全部納入家訪名單，統(tǒng)一分配學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任重點(diǎn)家訪貧困生、單親及留守兒童家庭的學(xué)生；其他教師側(cè)重家訪無特殊情況的學(xué)生。

二是加強(qiáng)活動(dòng)開展。在家訪活動(dòng)中，采取以實(shí)際走訪為主，以電話、短信、QQ群、微信群為輔的多種途徑進(jìn)行。利用“萬名教師訪萬家”調(diào)查問卷、家訪情況記錄表、安全知識(shí)答卷，為每一個(gè)學(xué)生建立詳細(xì)檔案。

三是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。教師在家訪過程中，要積極與家委會(huì)溝通聯(lián)系，獲得家長的理解和支持。讓部分有積極性的家長參與到家訪活動(dòng)中來，對(duì)教師家訪提出意見和建議，這樣使家訪工作增添了社會(huì)力量，既加強(qiáng)了社會(huì)監(jiān)督，又提高了家訪的效率。

四是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。教師進(jìn)行家訪要提前和學(xué)生家長預(yù)約，家訪中，不得接受家長宴請(qǐng)及禮物，維護(hù)教師的良好形象。中心校將組織有關(guān)人員對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有違犯紀(jì)律的現(xiàn)象將進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，并取消評(píng)先樹優(yōu)資格。

訪學(xué)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

深入貫徹落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)，提高我鄉(xiāng)科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力，改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，我鄉(xiāng)圍繞活動(dòng)周主題，周密部署，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科技宣傳活動(dòng)，掀起了科技以人為本，全面建設(shè)小康為主題，以宣傳科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)，傳播科學(xué)方法內(nèi)容的科技活動(dòng)周熱潮，取得了良好的社會(huì)成效。

一宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開展好科技活動(dòng)周打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

為搞好科技宣傳工作，舉辦好科技活動(dòng)周，鄉(xiāng)黨委政府高度重視科技活動(dòng)周的組織安排，于5月8日召開會(huì)議對(duì)此活動(dòng)安排部署，調(diào)整了活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)周實(shí)施議案，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。并通知各村、學(xué)校、駐鄉(xiāng)各單位、企業(yè)積極參加活動(dòng)周期間的各項(xiàng)活動(dòng)，為科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)，要求各部門分工協(xié)作，積極參與，在人員、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)項(xiàng)目上予以大力支持，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

二、營造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)

（一）廣泛宣傳。我鄉(xiāng)以懸掛宣傳橫幅，結(jié)合遠(yuǎn)程教育節(jié)目組織黨員干部收看學(xué)習(xí)科技政策節(jié)目，大力宣傳科技是第一生產(chǎn)力的思想、科普知識(shí)及依靠科技致富的典型人物等，在全鄉(xiāng)營造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技活動(dòng)周的社會(huì)影響面。

（二）舉辦科普宣傳活動(dòng)。5月17日上午，由鄉(xiāng)科委牽頭，在農(nóng)技站、衛(wèi)生院、獸醫(yī)站等部門的配合下，在芙蓉墟場(chǎng)趕集日舉辦了宣傳咨詢活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了果樹栽培技術(shù)、畜疫防治、科技致富、疾病預(yù)防等宣傳資料和刊物資料，共計(jì)800余份（冊(cè)），擺放科技知識(shí)、防震減災(zāi)、疾病防治等展報(bào)10余塊。

本次活動(dòng)周組織得當(dāng)：內(nèi)容豐富，影響廣泛，科技活動(dòng)期間開展的各項(xiàng)活動(dòng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)周期間全鄉(xiāng)發(fā)放科技宣傳材料1200余份（冊(cè)），培訓(xùn)人員50余人，受益群眾1000余人，起到了良好的社會(huì)效果，深受廣大群眾好評(píng)。