國王的演講觀后感
發(fā)布時間:2024-03-05 國王的演講觀后感國王的演講觀后感(范文9篇)。
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國王的演講觀后感(篇1)
《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實(shí),講述英國國王喬治六世從小患嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的**下,終于克服了口吃,發(fā)表了振奮人心的演講。
二戰(zhàn)爆發(fā)時,英法兩國被迫向掌管德國的希特勒宣戰(zhàn)。作為一個國家德國王,喬治六世需要在戰(zhàn)前發(fā)表演講來凝聚人們的心。但國王口吃嚴(yán)重,講話非常困難,但他無法逃脫公眾人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,在語文老師倫納德的鼓勵下,在妻子的幫助下,他勇敢地面對自己,克服心里障礙,沒有逃避,沒有恐懼,最終完成了國王的演講。
它穩(wěn)定了人心,極大地鼓舞了英國人民同德國法西斯戰(zhàn)爭作斗爭。
演講 ,本身就是語言的表達(dá),演講者必須具備勇敢,自信,而且演講內(nèi)容要符號民眾的心聲。一次好的演講能俘獲人心,能說出心中所想,民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢,也能挽救一個國家。
國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃,同時也戰(zhàn)勝了心里毛病,從而自信地發(fā)表了民眾演講 ,拯救了自己的國家。這部電影告訴我們要勇敢地克服困難,只要你努力,沒有什么是你做不到的。人生最大的敵人,就是你自己。
《國王的演講》也算得上是一部勵志片,雖然它沒有我們期待的那么激勵人心,也沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們在影片中看到了很多關(guān)于友情和愛情的表達(dá)??吹饺宋飪?nèi)心世界最真實(shí)的一面和精神過程的變化。
《國王的演講》激勵著我們,引領(lǐng)著我們,走出自我,走向成功。
國王的演講觀后感(篇2)
安靜穩(wěn)重的《國王的演講》最后成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》,問鼎奧斯卡,獲得最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎,當(dāng)真可喜可賀,除此之外我還有一點(diǎn)“落井下石”般的私心——它最后干掉了我不喜歡的《社交網(wǎng)絡(luò)》——請原諒,這完全是出于一個普通影迷的情感好惡,與其它無關(guān)。去年的奧斯卡把最佳影片授予了《拆彈部隊(duì)》,而這部電影恰恰是那十部提名電影中最令我生厭的一部電影,我很欣賞它的攝影和剪輯,但卻永遠(yuǎn)無法認(rèn)同該片的思想資料??梢娮鳛橐粋€有重要影響的電影頒獎機(jī)構(gòu),奧斯卡永遠(yuǎn)不會代表所有人的意愿,而這也恰恰是它好玩的地方,去年我對奧斯卡呲之以鼻,今年我忽然覺得奧斯卡“善解人意”了。在必須程度上,奧斯卡已經(jīng)成為全世界影迷共同聚首的一次無邊界盛會,這就是它的魅力所在。
撇開奧斯卡評委會里那幫老學(xué)究的口味不管,作為一個影迷,對于《國王的演講》所獲得的四個獎項(xiàng)中,我最無異議就是最佳男主角,這是當(dāng)之無愧的,在本屆奧斯卡所有的提名電影中哪一個男人的表演能貨真價實(shí)地超越科林。費(fèi)斯?但是論到最佳影片、最佳導(dǎo)演這兩個獎項(xiàng),就未免難以取舍了。《斗士》和《黑天鵝》的精彩程度就比《國王的演講》差嗎?那里面最令人遺憾的就是導(dǎo)演獎,其實(shí)從對影片的駕馭潛力和拍攝手法的創(chuàng)造性上,大衛(wèi)。芬奇更有資格獲得最佳導(dǎo)演,盡管我不喜歡《社交網(wǎng)絡(luò)》的資料,但無法自欺欺人地忽視大衛(wèi)。芬奇的價值??蛇@就是奧斯卡,不以影迷的意志為轉(zhuǎn)移的奧斯卡。我為大衛(wèi)。芬奇的再度失意而遺憾,為《社交網(wǎng)絡(luò)》的高開低走而偷笑,同時也為《國王的演講》的“全面勝利”而保留意見,更重要的是為科林。費(fèi)斯的“加冕登基”而洋洋得意,因?yàn)樵谖铱磥怼秶醯难葜v》中含金量最高的就是科林。費(fèi)斯的個人表演獎,也是他的表演讓我從這部電影中獲得了最大的感動。
無論是在生活中還是在舞臺上,口吃者經(jīng)常是以大眾笑料的形象出現(xiàn)的,人們經(jīng)常拿他們的語言障礙來開玩笑,甚至是譏諷,沒有什么人能理解口吃患者的痛苦,明明有表達(dá)的潛力卻常常招來譏笑,他們的痛苦只有天明白?!秶醯难葜v》開頭科林。費(fèi)斯那不停顫抖的嘴唇和緊繃的面部肌肉都傳神地表達(dá)了那種想要表白卻無法痛快說出的痛苦,也許不僅僅僅是痛苦,還有憤怒,這種憤怒源于對自身缺陷的痛恨和無奈。這種情真意切的表演瞬間打動了我,情感的天平立刻倒向了這部平實(shí)而又生動的傳記片。
其實(shí)《國王的演講》講的算是一個勵志故事,它雖然四平八穩(wěn)雍容大氣,但和我們看慣了的《洛奇》等情節(jié)激烈的勵志奮斗電影在本質(zhì)上并無不一樣。我們不可能如片中的英國人一樣對他們的國王謙遜恭敬彬彬有禮,甚至在他們的國王演講卡殼時,表現(xiàn)出不忍目睹的情緒。這不是我們的國王,不屬于我們的文化范疇,所以英聯(lián)邦的“王室情節(jié)”是不可能感動我們的,無論是讓英國迅速崛起的維多利亞女王,還是“不愛江山愛美人”的愛德華八世,都但是是距離我們遙遠(yuǎn)的歷史名字,充其量在某個時候成為我們閱讀文史時的一種娛樂。只有這些人物被活生生地塑造到銀幕上,并且其中的精神氣質(zhì)在某一時刻和我們的情感發(fā)生交集時,我們才有可能為之情緒波動,產(chǎn)生共鳴。科林。費(fèi)斯就讓喬治六世這個并不出名的英國國王生動而搞笑地站立到了世界面前,并且,他的精神和性格,他的感情和家庭,如平民百姓一樣,充滿了生活感,于是即使不屬于同一文化環(huán)境之中,影片所蘊(yùn)含的生活氣息依然撲面而來。這正是《國王的演講》有別于其他宮廷歷史片的重點(diǎn)所在,它講述的是歷史人物和歷史事件,但在情感上卻是充滿現(xiàn)實(shí)感和人性化的。一部飽含情感的作品,贏得了奧斯卡“耆宿”們的好感也在情理之中,而讓很多人感到委屈的《社交網(wǎng)絡(luò)》恰恰暴
露的是人性和社會的反面,在“名門正派”的“國王”面前,縱然“極客”的武功再精妙絕倫,也很容易被視為“旁門左道”,這就是江湖,這個規(guī)矩其實(shí)從來都沒有改變過,無論是中國還是外國。
一段不熟悉的歷史和一群不熟悉的人物,一個平淡無奇的故事和一種遙遠(yuǎn)的文化體系,無論怎樣看《國王的演講》都極有可能成為一部“大悶片”,但是科林。費(fèi)斯的個人潛力把本片變得生動鮮活起來,這都有賴于他把一位有缺陷的主角刻畫得栩栩如生。很多勵志電影中的主角都是有缺陷的,如《阿甘正傳》、《雨人》,但正是這種有缺陷的主角能夠迅速引起觀者的注意,同情、感動、振奮等情緒隨之而來,這也是這類電影的共同特征。能夠說一個有缺陷但又不屈服的主角就是這類電影的全部,前提是要有一個優(yōu)秀的演員來完成這個主角,科林。費(fèi)斯無疑令人信服地做到了。
關(guān)于真實(shí)的喬治六世是否真如《國王的演講》中所描述的那樣,是一位品德高尚性格堅毅的明君,在史學(xué)界似乎還存在爭議,但不可否認(rèn)電影本身充滿了動人的情感色彩?;蛟S正是因?yàn)榫巹≠惖吕毡旧砘加锌诔裕拍苋绱松鷦拥鼐帉戇@個“同病相憐”的故事,這個故事關(guān)于友誼,關(guān)于感情,關(guān)于職責(zé),當(dāng)然更重要的它讓人們意識到是縱然貴為王室之胄也會有缺陷,所以,人身之不完美幾乎是無法更改的,但是讓人生完美卻總是能夠成為一種動力。
國王的演講觀后感(篇3)
由湯姆?;舨畧?zhí)導(dǎo)、科林費(fèi)斯主演的英國電影《國王的演講》,在第83界奧斯卡提名單上獲得12項(xiàng)提名,并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎??屏?。費(fèi)斯憑借此片獲得金球獎最佳戲劇片男主角。湯姆?;舨?yàn)橹芭亩唐?,并不為影迷所熟知,?02月的第83界奧斯卡頒獎典禮中,他憑借對《國王的演講》沉穩(wěn)有力的掌控而一炮走紅。
改變?nèi)松墓适潞芏?,影片《國王的演講》是一個關(guān)于自信的主題。在影片《國王的演講》中,最令人折服的便是導(dǎo)演用自我風(fēng)格的電影語言對故事的講述形式。在敘事風(fēng)格上,導(dǎo)演用了一種極其客觀的心理視點(diǎn),給我們講述了一個結(jié)巴的人被幼年時期的心理隱痛困擾多年,他在心理醫(yī)生(沒有醫(yī)生執(zhí)照)萊諾的幫忙下從長期的困惑中走出來,克服自卑,重新建立自信,從而改變自我人生的故事。這個結(jié)巴的人就是有著特殊身份的英國喬治六世國王。
影片中的情節(jié)建構(gòu)采用了傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu),透過兩條主線穿插,在時間和歷史背景下以約克公爵(伯蒂)自信心的逐步建立悄悄推動故事的發(fā)展。好的故事,首先是對一件事的建構(gòu)DD不僅僅是列舉一系列事件,而且將這些事件組織成一種連貫而有力的形式,先建立一個搞笑的矛盾點(diǎn),然后對這一敘事事件進(jìn)行構(gòu)建。湯姆?;舨钪O此道,他先是以伯蒂在一開始演講中的結(jié)巴作為矛盾點(diǎn),然后圍繞著萊諾為他治療結(jié)巴和國家處于嚴(yán)峻歷史形式的轉(zhuǎn)變下,將兩條主線穿插剪輯。一方面是國家局式的內(nèi)憂外患,歷史使命迫使伯蒂擔(dān)當(dāng)國王的重任,演講是他工作中必不可少的一部分;另一方面,伯蒂和萊諾的關(guān)系從不平等到平等地直呼其名,從不信任到信任的用心治療再到坐下來傾心長談,再到萊諾的對癥心理療法,發(fā)生了一系列事件,使治療結(jié)巴成為必然,把伯蒂推上國王的風(fēng)口浪尖,從而最終建立自信,成就一場偉大的演講。
男主角科林。費(fèi)斯在刻畫有著特殊身份的伯蒂時,用他那豐富細(xì)敏的內(nèi)心表演,將伯蒂的性格缺陷表現(xiàn)得淋漓盡致。他一緊張便說不出話來的結(jié)巴,拿著講演稿惴惴不安的神情,盯著麥克風(fēng)對播音員善良的忠告聽而不聞的茫然,他那不知如何安放的眼神,暴燥易怒的焦慮,在父親和哥哥面前的極度自卑……伯蒂幼年所留下的影響他多年的心理隱痛在科林。費(fèi)斯的表演下,得到很到位很傳神的刻畫。在他主動坐下來與萊諾傾心長談時,我們看到了他多年困擾于心的隱痛,他的心結(jié)在慢慢打開,慢慢消融,他的自信在一點(diǎn)一點(diǎn)地建立。
1925年,國王喬治五世的二兒子約克公爵作為他的代言人,在倫敦溫布利的英帝國博覽會閉幕式上發(fā)表講話。影片一開始便出現(xiàn)一個突兀的圓形麥克風(fēng)的1個半的正/反打空鏡頭,緊之后,觀眾就看到演播室里,約克公爵在妻子的陪同下,低著頭靠在墻上盯著自我手中的講演稿口中緊張不安地念念有詞。他那拿著講演稿惴惴不安的神情,在演講時間一點(diǎn)點(diǎn)迫近時,緊盯著麥克風(fēng)對播音員善良的忠告聽而不聞的茫然,他那不知如何安放總是躲閃的眼神,站在麥克風(fēng)前緊張地結(jié)結(jié)巴巴字不成句的表情,讓我們看到了一個因?yàn)榻Y(jié)巴而失敗的演講。但那時候他還不是國王。
不難看出,故事是圍繞著結(jié)巴從那里展開。對于約克公爵來說,演講將作為他工作中所必不可少的一部分。為此,他不得不應(yīng)對多年來早已不抱任何期望的治療。在妻子的陪同下,他極不情愿地來到羅格語言矯正中心理解治療。羅格是個與眾不一樣的人,一切從簡是他的處世原則,盡管他明白約克公爵的真實(shí)身份,但一開始他便直呼約克公爵的名字伯蒂,并也要求伯蒂同樣亦稱他萊諾,且直言相告,理解他的治療,首先要求平等和信任。這是治療的基礎(chǔ),也是治療的關(guān)鍵。
在伯蒂第一次勉為其難理解治療的片段,有一個畫面:伯蒂坐在一張沙發(fā)上,萊諾搬了一把椅子坐在他對面,然后自言自語卻有意對著伯蒂說的“不能離得太近”又把椅子向后移了一點(diǎn)。在這個畫面里,他們的距離那么遠(yuǎn)DD不是親密距離,不是友好距離。在這個片段的兩人對話中,導(dǎo)演使用了長鏡頭并超多地用了正/反打鏡頭,開始用了3個正/反打鏡頭,緊之后又用了17個正/反打鏡頭,再之后用了6個正/反打鏡頭。在這些超多的正/反打鏡頭中,我們看到了伯蒂對萊諾的不信任以及他們關(guān)系的不平等。伯蒂對自我喪失信心,并對治療抱有一種無所謂的態(tài)度,固執(zhí),并有著很強(qiáng)烈的抵觸情緒和暴燥易怒的性格。
熱愛沙士比亞劇并從不言棄的萊諾將伯蒂的這些表現(xiàn)一一看在眼里。沒有一個人生下來就結(jié)巴,他不動聲色地察顏觀色并循循善誘,他明白,在伯蒂的內(nèi)心深處必須有著難以言說的隱痛。他要挖掘他的病因所在并對癥下藥,心理療法必不可少。伯蒂對談?wù)撟晕业谋C苁置舾?,他不愿談?wù)撨^去。不得已狀況下,萊諾讓伯蒂在強(qiáng)烈的音樂聲里讀沙翁劇本中的句子。其中的一句“生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題”,其實(shí)對伯蒂有著暗示作用,但拒絕治療的伯蒂根本沒有意識到萊諾的良苦用心。萊諾只得用流聲機(jī)將伯蒂在音樂中朗誦的句子記錄了下來并交給了伯蒂。
影片剪輯中,兩條線索緊密穿插。
老國王的身體每況愈下,令人失望的大兒子大衛(wèi),希特勒對英國的虎視眈眈,老國王對國家前途憂心忡忡,他開始有意栽培伯蒂,演講便是其中一項(xiàng)資料。伯蒂意識到,作為國王,演講必不可少,結(jié)巴問題務(wù)必應(yīng)對。在一次無意中,伯蒂驚疑地聽到自我錄在唱片里連貫流暢的聲音。這些,使他對自我生出信心,態(tài)度發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,并促成了他的第二次治療。見到萊諾時,伯蒂真誠地對他說:“我愿意努力配合治療。”
接下來的一段敘事,影片巧妙地運(yùn)用了剪輯的電影語言,穿插著講述了伯蒂治療中的進(jìn)展與其在使用治療中的技巧在演講中產(chǎn)生起色的效果。
老國王的死不瞑目,繼位的哥哥對國家大事的不關(guān)心,使伯蒂的情緒很糟糕,他主動找到萊諾敞開心扉。這一次的畫面里:兩個人圍桌而坐,他們離得那樣近,氣氛溫馨融洽,伯蒂將他內(nèi)心的隱痛一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn)給萊諾。此時,鏡頭大多對準(zhǔn)了伯蒂,偶爾出現(xiàn)的萊諾是個心靈相通善解人意的傾聽者。酒和飛機(jī)模型,這些場面調(diào)度,成為他們之間親密無間的道具。父親臨死時對別人說的那句話“伯蒂比他任何哥哥加起來都勇敢”,讓伯蒂大感欣慰并信心大長,他開始重新審視自我。當(dāng)他在飛機(jī)模型上邊涂膠水邊難過地講述他幼時的隱痛時,萊諾最后看到了他坦誠的真實(shí)內(nèi)心,看到了他結(jié)巴的癥結(jié),并從中看到了孤獨(dú)善良的伯蒂。這時,他們之間的關(guān)系才真正的平等和信任。
然而,事情的發(fā)展并沒有預(yù)想得那樣順利。身為國王的大衛(wèi)繼續(xù)令人失望,英國和德國的大戰(zhàn)在即。萊諾開始針對伯蒂的內(nèi)心癥結(jié)對癥治療,并從中看到了伯蒂當(dāng)國王的潛質(zhì),當(dāng)他把這一想法告訴伯蒂時,伯蒂勃然大怒,兩人不歡而散。在大衛(wèi)正式宣布退位,對自我潛力懷疑并對哥哥愧疚害怕當(dāng)國王的伯蒂不得已被推上王位。這時,他才真正理解了萊諾這樣做的好處。他主動找到萊諾道歉,兩人握手言和,再一次圍爐而坐傾心交談。伯蒂最后擺脫了父親和哥哥在他心中的陰影,當(dāng)上了真正的國王。
加冕儀式,伯蒂將萊諾帶到教堂準(zhǔn)備儀式上的演講。在大主教的挑唆離間下,伯蒂發(fā)現(xiàn)一向被他信任的萊諾沒有醫(yī)生證書,沒有行醫(yī)執(zhí)照,他對萊諾大發(fā)雷庭。冷靜的萊諾故意采用激將法坐在他的龍椅上,逼他在盛怒下說出了他從前不敢說出的話。此時,他的自信才真正找了回來。
加冕儀式上的演講,成為影片中的高潮。這次演講,伯蒂重新找回了他失去的自信,以英國喬治六世的身份站在英國民眾面前,展開了一場別開生面好處非凡的演講。在他自信而又勇氣十足的聲音里,鏡頭頻頻在他與民眾之間切換。平民在聽,播音室里的工作人員在聽,萊諾在聽,廣場上的人在聽,大衛(wèi)在聽,土兵們在聽,工人在聽,母親、妻子在聽,丘吉爾在聽…在一片欣慰和振奮人心的掌聲中,萊諾悄悄告訴他說:“W的音有些停頓了?!辈僮孕艥M滿地答:“不能太流利了,免得懷疑是替身!”
影片最后的鏡頭里,我們看到,兩條穿插的線索水到渠成匯成了一條河流,促成了最后的國王的演講,一個全新的伯蒂昂首挺胸地向我們走過來。
國王的演講觀后感(篇4)
《國王的演講》,影片講述了英國女王莎伊麗白二世的父親喬治六世國王的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世的`弟弟,愛德華退位后,他很不情愿地坐上了國王的寶座。然而喬治六世有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時非常吃力,連幾句很簡單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不出來。幸運(yùn)的是他遇到了語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue),通過一系列電影下載的訓(xùn)練兩人成為好友,國王的口吃也大為好轉(zhuǎn),隨后他發(fā)表了著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。
沒有視效,沒有美女,沒有華服。不用讓你辛苦地戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫,這部電影不負(fù)責(zé)鎖牢你的眼球,不負(fù)責(zé)點(diǎn)燃你的荷爾蒙,不負(fù)責(zé)代入你的情緒,它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗,仿佛夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,卻每一秒每一分都是高潮,雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會。
國王的演講觀后感(篇5)
每個人都必須成長,總會有一兩個人鼓勵和支持你,不是因?yàn)樯矸?,而是因?yàn)樾湃巍ξ覀兊闹魅斯珌碚f,國王、他的妻子和羅格博士只是其中的兩個。由于他們的鼓勵和信任,國王終于克服了心理障礙,發(fā)表了最成功的演講。
演講成功后,他首先感謝羅格博士:謝謝你,羅格,我的朋友。這句看似平凡的話,也是影片的最后一句話,讓這部勵志電影瞬間升華。
我們將在成功的道路上經(jīng)歷起伏。我們不僅需要自己的努力,也需要朋友和家人的支持。
盡管作為皇室題材電影,難免會讓人把單調(diào)沉悶這樣的詞與之聯(lián)系起來,可是本片利用相當(dāng)出色的剪輯和配樂使電影很好地克服了這一點(diǎn)。雖然看似敘事較為平淡,但細(xì)節(jié)的刻畫、蒙太奇手法的大量運(yùn)用,很好地抓住了觀眾的注意力,生動細(xì)膩地為我們刻畫了一個“平民”國王戰(zhàn)勝生理和心理障礙,最終成功發(fā)表演講的勵志故事。
對于這部電影,我只能說:看似平凡,實(shí)則非同尋常,他真的配得上奧斯卡大贏家。
國王的演講觀后感(篇6)
在觀看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了??靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的《國王的演講》觀后感600字,希望對大家有所幫助。
這是我第二次看這部電影,相比第一次看這部電影感覺看得東西更多了。
原因可能有兩個:一個是我在看電影的同時我?guī)е鴨栴}去看、去思考,第二次看這個電影我實(shí)際上是抱著看別人是克服害怕當(dāng)眾說話這件事的。正因?yàn)槲規(guī)е鴨栴}去看,我會觀察的更加仔細(xì),看他是如何克服當(dāng)眾說話這種恐懼的,也會去不斷去思考。
第二個原因就是看第二遍時,由于在看第一遍的基礎(chǔ)上對影片的大概故事內(nèi)容有了一個大體的.了解了,因?yàn)槭煜ち耍杂锌沼鄷r間去思考??偨Y(jié)一下,就是第二遍看電影的時候,看到更多的東西,然后有思考的余力和意識。
《國王的演講》的這部電影講的是一個患有口吃的爵士最綜克服自己對于當(dāng)眾講話的恐懼,最終能夠流利當(dāng)眾演講的故事。故事主要集中講述主人公如何一步一步地去克服自己的恐懼,最后成功也只是簡略帶過。這個網(wǎng)上的玄幻小說不一樣,許多玄幻小說都是其中的艱辛過程一筆帶過,主要集中描寫了最后是如何變得如何厲害?,F(xiàn)實(shí)生活是怎樣的呢,過程是漫長且艱辛的。從這個角度來說,電影就是更接近現(xiàn)實(shí)。
第二次看這部電影,我覺得其中的主人公特別令人敬佩,他敢于一次又一次面對自己的恐懼,一次又一次去做自己做不好的事情。他為了能夠當(dāng)眾說話不口吃,他找了很多醫(yī)生,想了很多辦法克服。但迎來的還是一次次失敗。如果換做一個普通人,如果是我可能早就放棄了。這其中,主人公也想要放棄,但現(xiàn)實(shí)不允許,他必須去克服這個困難。他一次次努力失敗,然后逃避,但生活就是一步步緊逼。他取得過階段的進(jìn)展,但又回到原點(diǎn)過。但經(jīng)過自己的一次次面對自己的恐懼、不斷地訓(xùn)練、妻子的鼓勵、朋友醫(yī)生的開導(dǎo)最終克服了自己的恐懼。
這或許就是克服自己恐懼的一個過程,剛開始你會一次次努力,但沒有效果你會沮喪,你會想要放棄。但你要振作起來,繼續(xù)努力,你會取得進(jìn)步,你還會退步回到原點(diǎn),但是繼續(xù)堅持,這時別人的鼓勵支持、以及誠實(shí)地面對自己的恐懼就尤為重要。最后,你終將克服自己的恐懼,或者說雖然怕但已經(jīng)能夠應(yīng)對了。克服恐懼的過程,就是不斷鍛煉,你會產(chǎn)生放棄的念頭,但必須挺過過來不能一直消沉下去,別人也會這樣,這是常態(tài)。你要做的就是挺過去,死皮賴臉的去做自己恐懼的事。
如何克服我和陌生人說話的恐懼呢?那就是抓住任何機(jī)會即可去做。
國王的演講觀后感(篇7)
最后看到了去年(就應(yīng)說)最期盼的電影,湯姆霍珀這個英倫學(xué)院派的當(dāng)紅導(dǎo)演,醞釀了多年,最后在昔日《伊麗莎白一世》的驚艷之后,再次攜帶著《國王的演講》站到了世界電影舞臺的中央。早在,他的HBO迷你劇《約翰亞當(dāng)斯》就已經(jīng)在美國引起了轟動,將美國的第二任總統(tǒng)傳奇的搬上了銀幕,如今借著昔日的雄勁風(fēng)頭,《國王的演講》撲面而來。
歷史傳記一向的霍珀的拿手好戲,將那些歷史上的傳奇?zhèn)ト饲‘?dāng)、生動、傳神的擺到銀幕上,一向是其看家本領(lǐng)。對于這些高高在上的人,改編成電影向來十分難,功力不夠就會砸場子,尤其許多爭議性的人物更是如此?;翮晖高^豐富的史料,合理的填充,對細(xì)節(jié)的精益求精和苛刻,以及演員高超而精準(zhǔn)的演技,呈現(xiàn)出來的作品,一次次獲得廣泛的贊譽(yù)和呼聲。
《國王的演講》再次將鏡頭對準(zhǔn)了英國的皇室,約克郡公爵,即之后的國王喬治六世。他在登基之前,因?yàn)閲?yán)重的口吃,極大的影響了其公眾形象和日常工作。喬治五世逝世后,哥哥愛德華八世即位,但是他的任性、多變以及自私,將王室?guī)肓艘粓鑫C(jī)之中。愛德華八世被迫遜位,由弟弟來繼任皇位,這是英國歷史上第一次。巨大的壓力和個人強(qiáng)烈的意愿與職責(zé)感面前,他的口吃帶來了更加巨大的痛苦。但是,在私人醫(yī)生羅格的細(xì)心呵護(hù)和幫忙下,喬治六世最后慢慢戰(zhàn)勝了心魔,走出了陰霾,找到了自信。用他的演講,在二戰(zhàn)的重幕拉開之時,給國人以無限的勇氣和力量。
這部電影,導(dǎo)演再次展現(xiàn)了其駕馭人物和故事的高超技巧,完美的平衡感和細(xì)節(jié)鮮活而飽滿的將喬治六世展此刻了觀眾面前。
英國王室一向以來都是隱藏在深深的宮闈與高墻之后的,諱莫如深,對世人來說,他們是那么遙遠(yuǎn)而尊貴,永遠(yuǎn)是一個國家的象征那樣神圣和難以觸摸。歷代的英國國王,也因此只變成了符號一樣的東西,難以真實(shí)的被世人認(rèn)知。
要拍攝這樣人物的傳記,首先就是要真實(shí)還原人物本身,不能看起來如同宣傳片或者海報里那樣太遙遠(yuǎn)與神圣,也不能太媚俗而變成濫觴。英國國王就應(yīng)是怎樣一個人,喬治六世就應(yīng)是怎樣一個人。國王也是人,雖然尊貴,但是人的七情六欲也是有的。愛德華八世在世人眼中是如此的浪漫,人們貼滿了天佑吾王的標(biāo)簽支持他,不愛江山愛美人,但是實(shí)際上卻不見得那么有愛,反而是自私和缺乏大局觀念的。他為了一個結(jié)過兩次婚的女人,改造宮殿,奉送禮物,千恩萬寵,而對于即將到來的大戰(zhàn)和王室的公眾形象卻拋諸腦后。每一句臺詞,每一個細(xì)節(jié),都展現(xiàn)出了這個君王的內(nèi)心的矛盾與善變。
喬治六世,表面上看起來冠冕堂皇,是皇家的杰出代表,英倫紳士的榜樣。知禮節(jié),有尊嚴(yán),識大局。但是私下里,卻也壓抑了諸多凡人的苦惱。影片透過了許多側(cè)面來表現(xiàn)這個君王的成長以及內(nèi)心的煩惱。國王的內(nèi)心是不能被世俗明白的,所以,長期的壓抑和得不到傾訴的痛苦,極大的折磨著這個表面堅強(qiáng)和勇敢的國王。他的口吃,表面上的生理上的疾病,其實(shí)卻是心病。所以,醫(yī)生說一開始就給出了治標(biāo)還是治本的選取。喬治六世開始的肌肉鍛煉,繞口令等治標(biāo)的方法,能夠很好的改善其口吃,但是當(dāng)在觸及內(nèi)心痛苦的壓力環(huán)境下,就完全失效了。他小時候被保姆虐待,為了持續(xù)皇家的形象,穿上鋼制的矯正儀器來糾正腿型,與哥哥和諸位兄弟之間的爭寵和親情,父親高壓式的愛,皇室命運(yùn)的變遷,家庭的殷切期望,國家事務(wù)的壓力,現(xiàn)代科技的進(jìn)步,都成了壓在他肩頭的一座座大山??诔?,就是這種無奈和畏懼。
喬治六世的內(nèi)心,其實(shí)就是糾纏在一系列矛盾之中的。在登基典禮之前,喬治六世緊張無比,他的眼睛不斷盯著墻上歷代先王的畫像,那是他的壓力所在。之前每一次緊張的演講,導(dǎo)演要么使用很深的鏡頭,要么就是廣角鏡,來突出觀眾的多與密集,造成視野上的壓力。國王不是普通百姓,他的生活要滿足皇室的要求,也要滿足百姓的期望。喬治六世正是在這兩方面,有潛力,卻缺乏自信。和羅格在教堂的爭吵,他高呼“天授神權(quán)”,另一方面,確實(shí)教堂外億萬子民的寄托和期望。這又是個人野心和職責(zé)之間的矛盾帶來的痛苦。羅格說,他正在幫忙的是一個有潛力完成偉業(yè)而不能的人。
羅格后期,就是要堅定的走治本的路線,不斷去碰觸國王內(nèi)心最隱秘和脆弱的地方,這也就把劇情直接推向了高潮。當(dāng)最后那一場短暫而漫長的演講中,我們就能夠發(fā)現(xiàn)國王是怎樣在羅格的引導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)接近勝利,一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝自我,一點(diǎn)點(diǎn)走出陰霾,一點(diǎn)點(diǎn)尋找自信。不得不佩服科林的演技,同樣是君王的威嚴(yán),演講前的刻板與演講后的自信透過同樣的肢體語言來表達(dá)。
一系列的精巧的細(xì)節(jié)安排,從每一個道具,到裝飾到禮儀的舉止,都真實(shí)的貼合了歷史。而對國王的合理的猜測和填充,充實(shí)了這個遙遠(yuǎn)的、高高的形象。他的軟弱,他的粗口和世俗百姓一樣,他也需要朋友,他也渴望被人傾聽。沒有十全十美的人,光鮮的背后,也是平凡。亨利四世以前說:“朕即國家?!倍鴨讨瘟赖墓适?,卻深切的告訴我們就應(yīng)是“朕即凡人?!彼?,輝煌的太陽法蘭西很快衰落,古老的王權(quán)被徹底抹平,而英國的君主,至今還在理解子民的愛戴。
電影只有120分鐘上下,所以,對于這樣一個復(fù)雜的人物不可能如同《莫扎特傳》那樣進(jìn)行全景式的描繪。只是以“口吃”這樣一個線索來展開。敘事方式還是偏向于經(jīng)典的學(xué)院主義。先是透過一系列演講,來表現(xiàn)口吃帶來的巨大困惑,以此揭示矛盾;然后是求醫(yī)的爭執(zhí)以及反復(fù)的爭吵,羅格將治療停留在機(jī)體上,治標(biāo)不治本,來推進(jìn)矛盾;之后,透過羅格和喬治兩人在治療上更加深入內(nèi)心而發(fā)生的激烈爭執(zhí)和碰撞,來激化矛盾,這也是全戲最考驗(yàn)兩人演技功底的地方;最后,透過背景大戰(zhàn)氣氛的逐漸增強(qiáng),來慢慢烘托和將矛盾推向高潮,并且得以解決。敘事的安排十分緊湊和精煉,多一分嫌多,少一分不足,每一個部分的時間和節(jié)奏也都是經(jīng)管反復(fù)探討的。
所以,我說,這部電影是一部精雕細(xì)琢的傳統(tǒng)藝術(shù)品,就像那些古老的教堂雕塑或者古典油畫一樣,細(xì)膩完美,功力深厚。本次奧斯卡大獎另外一部熱門的強(qiáng)勁對手《社交網(wǎng)絡(luò)》則充滿了現(xiàn)代的個性。兩者的碰撞,最終誰勝誰敗,難以言說。
國王的演講觀后感(篇8)
周五下午,我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了《國王的演講》這部電影,怎么說呢,剛開始看的時候,我以為是一部很乏味的教育片,可是當(dāng)我細(xì)細(xì)觀看之后,才被其中的故事情節(jié)所吸引。看完之后,老師問我們有沒有哭,大家都說沒有,可是我知道,其實(shí)在看這部電影期間,我的眼睛其實(shí)一直都是濕潤的。
在電影《國王的演講》的開頭,我看到了王子伯蒂是一個很怯懦的人,不敢說話,不喜歡說話,對待家人唯唯諾諾,在他身上,我只能看到失落、失敗、孤獨(dú)、落寞、沒有自信,以及喪失表達(dá)自己的能力。在他身上,我恍惚中又看到了自己——那個自卑、不善于表達(dá)、奇怪而又麻木的自己……
《國王的演講》整個影片中,王子一直在否定自己,他說,“我做不了”,“我不行”,“我不能這樣”“我只想過我自己的生活”“你是什么人,你憑什么命令我”,他一次一次的咆哮,一次一次地發(fā)怒,可是醫(yī)生萊昂納爾卻總是微笑的站在他身邊,對他說,“你在逃避什么”“你可以的”“你能夠做到”,在這個過程中,王子終于開始正視自己,他不斷的審視自己,改正,繼續(xù)審視,再改正,不斷的做各種恢復(fù)練習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年。他在慢慢的進(jìn)步,每次的進(jìn)步讓他驚喜,讓他更加自信。
說真的,我很羨慕王子身邊能有那么愛他的妻子一直鼓勵他,有那么好的朋友在他身邊幫助他支持他引導(dǎo)他。從小到大,我仿佛沒有真正完成過一件事情,總是半途而廢。我總是在給自己找借口,也總是像王子那樣,告訴自己不行,做不到,可是,那個時候其實(shí)我真的很希望能有一個像萊昂納爾那樣的醫(yī)生在我身邊對我說,你可以的??墒菦]有人,沒有人這么告訴過我,我的父親和王子的父親很相似,一開始他會急切的命令我說,你應(yīng)該這樣做,到最后,他會連看都懶得看我一眼,嘲諷的對我說,你就這個樣子了,你做不好的。每當(dāng)這個時候,巨大的失落感仿佛一只手,把我推向了深淵。但其實(shí),也不是沒有人在我身邊支持我,我的母親,她還是一如既往的對待我,鼓勵我,安慰我,她有的時候會很嚴(yán)厲,有的時候卻很無奈的看著我,話語間滿是商量和懇請的意味。雖然,在她的眼睛里面,我能看到那深深的失望和不甘。因?yàn)?,我的母親,從來都是個要強(qiáng)的人,不管遇到什么事情,她都是靠自己去努力的完成,可是她的女兒,卻沒有像她那樣的堅強(qiáng),讓她失望了……
當(dāng)我報速錄的時候,其實(shí),那個時候,有一段時間,我猶豫了,甚至想要退縮。我報名的時候,正是我去學(xué)校咨詢的當(dāng)天,那個時候,家里因?yàn)槟杲K的貸款要還,所以根本沒有多余的錢讓我來報這個名,可是我的母親,她那個時候,聽完介紹后,毫不猶豫的拿出信用卡給我報名,那么的堅決,她和我說,你必須要有一門技能,一門手藝,因?yàn)?,你人生的路是需要靠自己來走,你以后的人生,只能靠自己?/p>
報完名在回家的路上,媽媽和我說,“你就成功一次,讓你爸爸看看?!币宦飞?,我們說了很多,那一天,每一個畫面,都在我記憶里留存,很深刻,很清晰。我記得我一直握著媽媽的手,媽媽的手有些干燥,有些寒冷,卻很有力量。我看著媽媽,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕的恩了一聲。
一個人只有在有了理想和信念之后,才會有所成長,有所堅持,而我現(xiàn)在的信仰就是,我要變得很強(qiáng),要用我的能力讓我的家人幸福。我,要做我人生中的國王!
國王的演講觀后感(篇9)
阿爾伯特王子是一名結(jié)巴,可他要擔(dān)負(fù)的是繼承王位的重任。她的父親喬治五世年事已高,他的哥哥是風(fēng)流的花花公子,大陸上的力量在日益增長,而他卻因?yàn)榭诔远鴮@一切無能為力,甚至連王子的職責(zé)都無法履行。此時,他的妻子找到了一位治療手段獨(dú)特的醫(yī)生,希望能治好他的口吃。這樣的背景下,《國王的演講》開始了它內(nèi)斂而深刻的敘述。
與眾不同的是,影片并沒有把未來的國王刻畫成一位超人。他和所有人一樣,都有著各種小缺點(diǎn),甚至還有一點(diǎn)自卑。他并沒有成為王者所必備的自信與才華,使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。在開始,他面對群眾時連一句完整的句子都無法說完,總是在哥哥與父親的陰影下生活;但在影片的結(jié)尾,當(dāng)他面對全國人民如戰(zhàn)時演講時,已經(jīng)幾乎聽不到他聲音中的停頓,看不出他內(nèi)心中曾經(jīng)的自我懷疑。
羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他沒有醫(yī)學(xué)執(zhí)照,然而他治好了阿爾伯特的口吃;他只是一介平民,然而他要治愈全國最為珍貴的病人;他的病室內(nèi)坐著王位可能的繼承人,然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度,堅守自己的原則。當(dāng)其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時,羅格醫(yī)生從心理方面入手,找出阿爾伯特的病根,徹底解開了她的心結(jié)。
王子與平民,病人與醫(yī)生,兩人的身份并不對等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義。患者需要醫(yī)生幫助治療,平民也需要王子提供的機(jī)會和榮耀。雖然也會有爭執(zhí),但他們的友誼一直維持著,為后人留下了一段君臣間的佳話。
“人生來不是要給打敗的,你能夠摧毀他,但是不能夠打敗他?!昂C魍@樣說道?!秶醯难葜v》,向我們揭示的就是這樣一位無法被打敗的國王。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng),更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。不過,也請不要忘記,在國王的背后,總是站著的那個微笑著的身影。
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國王的演講觀后感范本
機(jī)會總是留給準(zhǔn)備好的人的,正如我們在面對演講的時候。演講稿可以讓演講者更準(zhǔn)確地把握演講主題,一般主題演講稿是怎么寫的呢?為了使您更加滿意我們特別編輯了“國王的演講觀后感”,希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友!
國王的演講觀后感 篇1
世界上的所有事情不可能都一帆風(fēng)順,總會遇到些磕磕絆絆,但在這些麻煩中,我們需要努力、堅持和奮進(jìn)。只有這樣才能克服麻煩。
和所有皇室家族不同的是,主人公喬治六世在演講中會結(jié)巴,這是他一輩子都十分苦惱的事情。但矯正師羅格改變了他的命運(yùn)。當(dāng)他第一次去見羅格時,情緒十分低落,認(rèn)為自己沒救了,當(dāng)他聽到自己的錄音時,才發(fā)現(xiàn)原來自己也能說出流利的話,這使他重拾了信心。后來老國王去世了,自己的哥哥又因?yàn)楦鞣N各樣的原因而無法繼承王位。國王的重任降臨到了喬治六世的頭上。經(jīng)過羅格醫(yī)生高超的矯正法,喬治六世戰(zhàn)勝了困難,發(fā)表了登基演講。也許,就算口吃并沒有矯正好,喬治六世仍會是個號國王,他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷,更好地履行自己的 職責(zé),這件事比任何演講或口號更征服人心,因?yàn)樗^進(jìn)過了!
是的,想想自己,你便會不禁佩服他,他愿盡自己最大的努力去奮進(jìn),去保護(hù)自己的人民安全。不惜一切手段,他是奮進(jìn)的典范,為了演講他經(jīng)過了不斷的練習(xí)。
喬治六世之所以會成功,是因?yàn)樗麍孕胖挥胁粩嗟嘏εc奮進(jìn)就能獲得成功。不光是喬治六世,世界上所有人應(yīng)該如此,要不停地奮進(jìn)才能取得成功。
國王的演講觀后感 篇2
每一個成功的人都不是天生的,一個結(jié)巴的人用10年的的時間改變自己的發(fā)音問題,不拋棄,不放棄,勇往直前,最終能夠面對全國所有人民順利的發(fā)音,成為了最偉大的演講家。
一個從來都沒上過舞臺的人,一個結(jié)巴的人登上一個自己害怕面對的舞臺,他是膽怯的,害怕的,他知道自己沒辦法去面對,但是他沒辦法逃避,最終啞口無言。曾放棄過,在所有人都放棄他的時候,而他的家人沒有放棄他,在一個有愛心的人幫助下,他找到了自己的結(jié)巴的根源,他們之間產(chǎn)生彼此信任,醫(yī)生很有愛心,內(nèi)心是善良的,不是為了掙錢而治病,而是為了幫助這個可憐的人,他有起初的懷疑到信任,相信自己也要相信幫助你改變的人,加上自己不斷的堅持,他在無數(shù)次的失敗中不斷的校正,他還是沒辦法改變他在面對個別人和曾經(jīng)恐懼的呢個地方,他的內(nèi)心受到了傷害而沒有找到改變的方式,最終在和老師敞開心扉打開它內(nèi)心深處的傷害,他打開了心中的心結(jié),他和老師成為了朋友,他們之間的信任增加了一個層次,當(dāng)老師知道了他埋藏在內(nèi)心深處的病根,終于在老師的不斷幫助下,和他對老師的不斷信任中我自己認(rèn)真改變中,他克服了哪個對他來說的惡魔,最終以超人能力完成了國王的演講,正是他的精神,也感動了他的家人,他的官員,他的民眾,他給整個英國人民的信心和信任,他得到信任后,也找到了自己的信心,在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了,說話更有自信了,他在哪一個豁然開朗,他覺得他戰(zhàn)勝了所有人覺得不可能的事。
思路有點(diǎn)亂,昨天看的時候也是因?yàn)槠渌虼驍嗔藥状危杏X沒那么深刻,但是對自己的觸動還是挺大的,沒有人是天生的結(jié)巴,沒有解決不了的問題,沒有不可能,只有不去做,如果愛,請深愛。推薦大家在夜深人靜的時候一個人帶上耳機(jī)再看一次會更好。
《國王的演講》觀后感7
看完國王的演講,我的腦袋一下子冒出三個詞語:勇敢、自我、關(guān)愛。
的確,國王喬治六世很勇敢。面對父親的去世,哥哥只愛美人、不愛江山,戰(zhàn)爭的一觸即發(fā),他勇敢的挑起重?fù)?dān)。他知道總要有一個人要挑起重?fù)?dān),哥哥不愿挑,那就只好自己來。他明知道國王只是權(quán)威的象征,他不能裁決國家大事,說的難聽點(diǎn),國王只是一個擺設(shè)。更重要的是當(dāng)上了國王,意味著自己的一舉一動都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督,也就是說自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重?fù)?dān),很勇敢地挑起了重?fù)?dān)。這勇敢的背后是責(zé)任,一顆責(zé)任之心。他說,民眾信任他。因此為了這個信任,他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。
勇敢的背后一定有一個堅定的信念支撐。民眾的信任,自己的責(zé)任,才是國王喬治六世勇敢地挑起重?fù)?dān)。
國王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下,失去了自我,因此從5歲時就患了口吃。自己喜歡的小保姆卻喜歡哥哥,小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手,因?yàn)樾蜗蟛缓?,被逼著用右手。由于小時候膝蓋內(nèi)翻,被殘忍地夾上金屬板,強(qiáng)行矯正,只為換來一雙直腿。自己喜愛做飛機(jī)模型,因?yàn)椤安粍?wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好??傊约旱耐昃捅粍儕Z了,失去了自我的人,面對生活的恐懼,他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運(yùn)的是,在妻子和羅格的幫助之下,他敢于面對自我,成功地完成了國王的。演講。
敢于面對自己,不逃避,不膽怯,才能戰(zhàn)勝自我。自己解開自己的心結(jié),才能釋放自己,從陰影中走出來。戰(zhàn)勝自我的第一步就是面對自己,逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。
國王演講成功的背后,我看到了王妃的關(guān)愛。她幫他找語言治療師,她一直陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒,無論他在干什么,她一直緊緊地拉著她的手,對他說:“我知道你可以的。"也正是王妃的關(guān)愛,不放棄,才使得國王在最艱難的時候,才能堅持下去。
沒有這樣的關(guān)愛,堅持如何實(shí)現(xiàn)。只因有愛,我們才能堅持下去,才能成功。
國王演講的成功,總的來說就一句話——牢記自己的責(zé)任,堅定自己的信仰,帶著他人的關(guān)愛,走出自我,走向成功。
國王的演講觀后感 篇3
電影創(chuàng)作者對歷史與人性的理解。權(quán)力改變?nèi)诵?,《國王的演講》最大的特點(diǎn)就是喬治六世和醫(yī)生羅格,由矛盾到心里位置平衡的平民化的視角。國王沒有被刻畫為高高在上的形象。他們也和平民一樣,治療成功,都是戰(zhàn)勝自卑和羞怯后的成果。
口吃癥患者的口吃是一種嚴(yán)重的溝通障礙。問題在于心理障礙,沒有產(chǎn)生共鳴的傾聽者。在描寫喬治六世的口吃以及如何戰(zhàn)勝口吃過程中,這部影片在很大程度上尊重科學(xué)治療方法。影片中出現(xiàn)的很多療法現(xiàn)在仍在使用。例如,洛格將單詞分組而后讓這位國王連起來說,幫助他遏制當(dāng)眾講話時的恐懼心理,將音樂開得很大以分散國王的注意力,同時想辦法幫助他樹立自信。此外《國王的演講》中同樣提到了當(dāng)時采用的一些無效的療法,例如說話時嘴里含有一塊石頭,用詛咒的方式把話講出來等。(影片編劇戴維·塞德勒本人就是一名口吃患者,因此,在刻畫國王內(nèi)心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血方面,塞德勒可謂真情流露,這也正是影片動人之處。)
這是一個喧囂浮躁、道德危機(jī)的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。
有人評論這是一部美麗的電影。是一件藝術(shù)品。沒有視效,沒有美女,沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫,它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗,仿佛夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,卻分分秒秒都直入人心。
勵志的故事套在誰身上都有可能會魅力無限,所以勵志的電影很多,但《國王的演講》卻能脫穎而出,究其原因主要有兩點(diǎn):
一是電影制作的精良程度。無可厚非,《國王的演講》是勵志電影,《杜拉拉升職記》(徐靜蕾版)同樣也是,區(qū)別就在于一個是描寫皇室生活,一個是描寫職場生活,從大眾化得角度來說,后者更要“親民”一些,但作為一部國產(chǎn)電影,《杜拉拉升職記》為何難以得到國人的恭維?這就要看電影制作的精良程度了。顯而易見,《國王的演講》的制作是相當(dāng)精良的,該片毫不吝嗇地大量運(yùn)用蒙太奇手法,其中伸縮鏡頭很自然地帶動畫面的劃接,更是堪稱一絕;而《杜拉拉升職記》在炫麗的剪輯開場之后,一切都落入了電視電影的拍攝水準(zhǔn),有些地方甚至到了讓人覺得剪輯都是多余的地步。所以說不是任何電影都能被奧斯卡提名的,《國王的演講》是完全具備入圍“奧斯卡電影”的基本水準(zhǔn)的。
二是《國王的演講》這部電影絕不單單是勵志那樣簡單。之前說過,勵志這類故事無論套在誰的身上都相差無幾。那為何《國王的演講》要選擇這樣一段歷史進(jìn)行改編(電影中雖未提“改編”二字)呢?在我看來,就是因?yàn)檫@段歷史足夠“政治”。
喬治六世身為一個口吃的公爵(相當(dāng)于未登基的太子),他自己也很有自知之明,繼承王位不是他的初衷,但老國王的死去,以及愛德華八世為其偉大的愛情觀而選擇退位時,王位就自然而然地落到了他的身上。且王位本來就是個有名無實(shí)的東西,之前老國王也提到這一點(diǎn)“我們只不過是在眾人面前演戲”,所以在上有首相壓制,下有議會干擾,旁有教會的追擊下,國王的功能只有一個,那就是作為公眾人物的他們,替議會和首相演講。但偏巧,這唯一的功能也正是喬治六世最大的難題。因此,他之所以要想盡一切辦法來消除自己口吃的毛病,并不是因?yàn)閯e人的譏諷,也不是家人朋友的激勵,而是來源于首相、議會、教會的“政治”壓迫,要知道在一個君主立憲制的國家,想要干掉一個國王比殺雞宰牛困難不了多少。
另外,片中還有一大細(xì)節(jié)就是“希特勒”的反復(fù)提及,很明顯,這也是出自于政治因素的考慮。片中在喬治六世加冕之后看到那段幻燈片時,他就預(yù)感到希特勒要發(fā)動戰(zhàn)爭了,但當(dāng)時的首相是張伯倫,議會也絕對不會聽進(jìn)去喬治六世的話,所以當(dāng)首相換為丘吉爾時,也是英國為綏靖政策自食惡果的時候了。這也從另一方面表現(xiàn)出國王的悲哀,以至于到該片的結(jié)尾,矯正師萊昂納爾也并沒有因幫助國王完成演講而感到特別喜悅,因?yàn)樗?,他雖然成就了一個國王,但這個國王卻無法拯救整個英國,這也正是本片的真正意義所在,絕非單單是勵志那樣簡單。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
國王的演講觀后感 篇4
上周政治學(xué)習(xí)時刻,學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎的電影——《國王的演講》,會上只看了一小半,會后我在網(wǎng)上看完全部影片。
《國王的演講》是一部歷史片,講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。這個“被國王”的國王,一輩子活在父親跟哥哥的陰影下,這皇帝患有嚴(yán)重的口吃。國難當(dāng)頭,政局危機(jī),在語言治療師的幫忙下,一步一步戰(zhàn)勝口吃,最后發(fā)布了一場令全國人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。務(wù)必說,這個故事本身并不新奇,甚至于能夠說,這樣的故事,在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中,隨便就能找到??蛇@個電影還是勝出了?!半娪昂軇钪?,人要戰(zhàn)勝的始終是自己”,這是大多數(shù)媒體對《國王的演講》的評價。
“懲罰教育”“否定教育”顯然是錯誤的,結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨(dú)立人格的殘缺,還會引發(fā)各種生理疾患??诔允菑?fù)雜的語言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)聯(lián),各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會加劇癥狀的惡化,因此首先要糾其病因,要打開心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。這不單單表此刻說話上,我以前見過一個小朋友,他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績差,他就會用課本敲打自己的腦子,一敲就是半個小時、一個小時,無法阻止??傊?,《國王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問題,喬治六世給兩個小公主講故事的那段,溫馨提示了不再“重復(fù)錯誤”的現(xiàn)身行為。
正因我也是老師吧,我印象最深的是羅格醫(yī)生,他的背景在整個影片里面但是交代了幾句話,但是卻讓人好像立即就了解了整個人,他本身是一個演員,也做過老師,在戰(zhàn)爭期間,正因看到很多正因戰(zhàn)爭變得自閉的青年,正因別人說了一句:你不是語言很行的嘛!就幫忙那些沉默的青年重拾信心,走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生,但是卻能夠讀懂人的心,善于傾聽。相比之下,那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。因此,我也堅信,真正有作為的人,不是那些在外面宣揚(yáng)自己多么厲害的人,而是用心做事的人,憑一顆熱忱的真誠的心做事的人,你投入了真心,就已經(jīng)是成功的了。我想到了此刻學(xué)校很多的老師,他們只想著怎樣提高教學(xué)質(zhì)量,怎樣樣讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高一些,讓高考又刷新紀(jì)錄,但是他們沒有真正的關(guān)心過學(xué)生的成長,沒有聆聽過學(xué)生心里的聲音,他們很少站在學(xué)生的角度去思考,而只是站在自己的立場去做事情。我們也不否認(rèn)你投入的真心,但是你的真心里面沒有傾聽,沒有產(chǎn)生學(xué)生的共鳴,沒有引出學(xué)生的求知渴望。
羅格的與眾不一樣表此刻他善于傾聽,真誠的、由衷的傾聽病人的談話,并鼓勵他們大膽的表達(dá)自己的想法,不管是對還是錯,至少要能夠隨心所欲的表達(dá)自己,自信的表達(dá)。他是對癥下藥的,正因國王本身是一個很優(yōu)秀的人的,無論在哪方面都是很有才華的,唯一的缺憾就是結(jié)巴,他熱愛政治,熱愛他的國家和子民,期望做一個好國王,擔(dān)當(dāng)起國王的職責(zé),但是他卻是一個結(jié)巴,這是多么大的打擊啊,因此他首先失去的是信心,他沒有勇氣在別人面前大膽的說話,勇氣是一個多么美妙的詞,但是對于國王來講,那是比什么都難的,正因他從來沒有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄,他做不了一個好國王,正因他是一個結(jié)巴,不能在公眾面前流暢的演講。
我在想羅格在做老師的時候必須是一個好老師,我們身邊有多少老師能夠像他一樣真正去聆聽學(xué)生呢,就算是我自己,也是不敢肯定的回答的,正因?qū)W業(yè)的繁重,我們的重心早就已經(jīng)轉(zhuǎn)移了,或者說我們的重心一向都是在分?jǐn)?shù)上的,盡管我們總是在談素質(zhì)教育,但是真正能夠明白素質(zhì)教育,并在自己的教育中實(shí)踐的,又有多少人呢?
正如我們校長在我們觀看電影前說的一句話:教育中的問題其實(shí)就是一種心里的“口吃”,作為一名教師,怎樣戰(zhàn)勝“口吃”?是我從本部電影中得到的啟示。
國王的演講觀后感 篇5
熬夜在線觀看了《國王的演講》,原因有二:
1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎;
2、這是一部關(guān)于口吃的電影。
因?yàn)槲乙彩且粋€口吃者。
記得第一次感到自我說話困難還是在小學(xué)五年級的時候。有一天和同學(xué)一齊去上學(xué)的路上想說羅瑞卿大將的名字,可是只能說"羅"這一個字,后面的"瑞卿"怎樣也說不出來,于是就不停的"羅…羅…",一向"羅"到了學(xué)校門口才講出來。當(dāng)時很詫異,搞不明白自我為什么會這樣。
之后的中學(xué)、大學(xué)好像沒有異??诔缘那榫埃习嘀?,情景開始慢慢嚴(yán)重起來了!尤其是打電話,心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時候,想說:這個文件打不開,在"打"這個字上突然卡殼了,于是"打"至少說了五六遍,電話那頭也不禁笑了出來,放下電話,巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了,這樣的時候數(shù)不勝數(shù),如果你不是個口吃者,是無法理解和體會的。
今日,我還是個口吃者,還從事了一個每一天必須打電話的職業(yè),我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬?,我每次打電話都可能引發(fā)嚴(yán)重的口吃,這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。
我每一天都在和自我斗爭,努力讓別人覺察不出我是個口吃者,也許我做的還不錯,相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙,我只是竭盡所能地掩飾自我罷了。
為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢
做為一個口吃者,沒法對這部電影不敏感。我十分震驚,堂堂的日不落帝國的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者,他的情景比我嚴(yán)重的多,至少我在公眾場合下講話并不口吃,朗讀沒有什么障礙,看著喬治六世磕磕巴巴的講話,我從心底里同情他,如果我在現(xiàn)場的話,我也會像英國人民一樣,默默低下頭去。
應(yīng)當(dāng)說,在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥,但我明白了一點(diǎn),克服口吃,每個人應(yīng)當(dāng)都能夠找到適合自我的方法,而沒有必要刻意地去模仿。
不是一個口吃者,難以理解口吃帶來的困惑,以及克服口吃之后給自我?guī)淼哪蟀参亢妥孕?,社會?yīng)當(dāng)對口吃者寬容一些,更多一些同情和鼓勵,做為一個正常人能夠想想,在很多情景下,口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…。
國王的演講觀后感 篇6
人生最大的敵人是自己——觀《國王的演講》
影片的開頭呈現(xiàn)的便是主人公約克公爵在英帝國博覽會閉幕式上代表父親國王喬治五世發(fā)表的窘迫的致辭,他甚至連一句連貫的話語都講不清楚。我很好奇這樣的一個人是怎樣在英國向德國宣戰(zhàn)時用他的演講去鼓舞英國軍民的。 兩個小時的影片,對我來說是一次靈魂的洗禮。在這個過程中,我看到了喬治六世童年成長的艱辛,強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和一步一步戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的堅強(qiáng);看到了羅格醫(yī)生不卑不亢的自信,對平等的追求和對國王的尊重與理解;看到了家人對喬治六世的支持與鼓勵;也看到了國王伯蒂與醫(yī)生羅格之間深刻的友情。這一切讓我感動,讓我震驚。
國王喬治六世從口吃到能慢慢講出一句連貫的話語到最后在民眾面前發(fā)表震撼人心的演說,這是一個漫長而艱辛的過程,是一個人努力超越內(nèi)心的阻礙邁向成功的過程。 國王喬治六世因?yàn)樾r候母親對哥哥的偏愛、兄長的嘲諷以及父親的嚴(yán)厲,而產(chǎn)生了極大的心理陰影,以至于養(yǎng)成了口吃。一個人童年的經(jīng)歷對他的影響是深刻的,而喬治六世就是在這些不公、嘲諷之中成長起來的,他自卑但卻很勇敢,并且渴望被認(rèn)可。他父親的遺言中提到他所有的兄弟加起來都沒有他勇敢的時候,我看到了他激動的眼中噙滿了淚水,他在質(zhì)問亦是在遺憾,為什么他的父親在生前沒有告訴他這些話,或許這樣他便可以更加的自信和勇敢。
上帝在關(guān)上一扇門的時候,一定會為你開啟另一扇門。喬治六世童年的經(jīng)歷無疑是悲劇的,但是他能遇見他的妻子和羅格醫(yī)生這卻是最幸運(yùn)的一件事。他的妻子陪伴她走過每一次的失敗和打擊并努力為他尋醫(yī)。羅格醫(yī)生可以說是很有個性的一名醫(yī)生,在他堅持讓國王叫他萊諾,自己直接稱呼國王的名字伯蒂,雖然那個時候伯蒂還只是個王子,我就已經(jīng)喜歡
上了這名醫(yī)生,在他眼中所有人都應(yīng)該是平等的,而人與人之間的關(guān)系是建立在信任的基礎(chǔ)之上的。
在得知父親認(rèn)為所有的兄弟加起來都沒有伯蒂勇敢的時候,喬治六世就已經(jīng)在心中埋下勇敢的種子,無論以后遇見怎樣的困難和挫折,他都要做一個勇敢的人。喬治六世在認(rèn)識羅格醫(yī)生,亦是摯友之后,他就已經(jīng)明白自信在人生字典中是多么重要,她要做的就是抬起頭,告訴這個世界,他能行。在擁有她美麗的妻子之后,他就已經(jīng)明白有些人一直都在背后支持著他,而這些愛是無法辜負(fù)的。在接下國王這個職務(wù)之后,他也接下了一份承重的責(zé)任,他有義務(wù)為這個國家效力。
影片的最后,還是國王喬治六世的演講,這一次他沒有結(jié)巴,他的聲音洪亮而有穿透力。
他的演講,他的聲音,鼓舞著英國的軍民,他是一位卓越的精神領(lǐng)袖。他的演講,同樣告訴我,一個人絕不能懦弱,絕不能妥協(xié),如果你不逼自己一把,你永遠(yuǎn)不會知道自己有多么的堅強(qiáng)和優(yōu)秀。
《國王的演講》這是一個巨大的精神盛宴。
國王的演講觀后感 篇7
許久沒有欣賞到優(yōu)秀的歷史劇情片,《國王的演講》此時給游魚一個驚喜??催^許多傳紀(jì)片,發(fā)現(xiàn)國外導(dǎo)演的態(tài)度比較耐人尋味——以尊敬的態(tài)度拍攝普通人,卻以憐憫的情懷拍攝名人。當(dāng)然,這種憐憫站在歷史高度上,心懷人性相通的關(guān)切而產(chǎn)生的。
不俯視普通人,才真切地關(guān)懷普通人。不仰視名人,才真正地理解名人。站在名人面前,用平靜地眼神注視名人,用平等的眼光看待,相信名人也具有普通人的喜怒哀樂以及精神壓力和恐懼。這是《國王的演講》的觀點(diǎn)。
試著想象一位這樣的王子。小時候被哥哥嘲笑,被父親嚴(yán)厲管教,以至于口吃嚴(yán)重,迫于身份的特殊不得不在大眾面前發(fā)表演講,卻緊張地說不出一句話。父親去世,哥哥愛美人不愛江山,放棄王位留給他,而他如何做好國王,尤其發(fā)表演講鼓舞他的國民?
確實(shí),這是一個難題??磥砑词故琴F如國王的人,也有其恐懼的地方,這位王子就是害怕在公共場合里發(fā)表演講。 但他畢竟沒有退縮,積極治療克服心理障礙,最終能夠接近完美地發(fā)表保衛(wèi)國家的戰(zhàn)爭演講。從這個角度去理解,可以認(rèn)為《國王的演講》是一部勵志電影。
但最讓游魚感動的不是勵志,勵志在某種程度說,其實(shí)是對成功的意淫。游魚對國王的心路非常感興趣,自卑,重壓的責(zé)任,奮起,戰(zhàn)勝自己,這一些都值得觀眾玩味。尤其國王和醫(yī)生之間的情感,更能反映出國王的獨(dú)特個性、高尚人格與個人魅力。
國外的好電影,有一個永恒的主題,就是“自我救贖”。發(fā)現(xiàn)絕大部分的好電影,都在表達(dá)這種主流價值觀——做一個自由的人,做一個善的人,做一個能戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人?!秶醯难葜v》就是表達(dá)了這樣的價值觀。相比之下,許多國內(nèi)的電影不知道它想表達(dá)什么樣的價值觀,譬如在《趙氏孤兒》里,那些男人到底想做一個什么樣的人?顯然是被仇恨填滿心房的可憐人。
國王的演講觀后感 篇8
今天看完了《國王的演講》,不得不佩服湯姆·霍伯對電影的把握,情節(jié)、人物、環(huán)境、氛圍……還有科林·費(fèi)斯的表演,真是太精彩了,把一個受過傷害的、自閉的、脾氣暴躁的口吃王子表現(xiàn)得淋漓盡致,很震撼!這不是一個簡單的糾正口吃的教育片子,這里面有親情:嚴(yán)厲的父親,慈愛的母親,還有兄弟之間的情誼……這里面有愛情,哥哥為了自己心愛的.女人放棄王位,雖然從某些方面來說他不是一個負(fù)責(zé)任的國王,但是他至少忠于自己的感情,有選擇的勇氣;喬治六世的妻子雖然不喜歡王室的生活,可是為了自己的心愛的男人,努力做著他的后盾;醫(yī)生萊恩和妻子之間和諧的氣氛和對彼此深入的了解讓人覺得溫暖……
這里面最突出的就是國王喬治六世與醫(yī)生萊恩的友誼,萊恩不畏權(quán)威,勇敢的遵守著自己醫(yī)生的責(zé)任,護(hù)衛(wèi)著自己的朋友,幫助他克服一切困難,幫助他戰(zhàn)勝膽怯的自己,成為一個合格的君王,而自己,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,看著他的改變,為他高興……最后萊恩的微笑不知道感到了多少人,是不是有人和我一樣感動于這樣一份真摯的友情,超越權(quán)利,超越地位……
最令人感動的是國王喬治六世不斷戰(zhàn)勝自己的毅力和勇氣,還有他對國家和民族的責(zé)任感。我不知道應(yīng)該怎樣去描繪這個人的心理,只覺得讓人敬佩,讓人折服,最后那一段演更是讓人熱血沸騰,我想,那個時候的人們一定覺得滿是信心,因?yàn)樗麄儚膰醯难葜v中聽到了一個民族誓死捍衛(wèi)自己疆土的決心,看到了黑暗中的希望之光……
最后,我不禁反思,我們中國可不可以拍點(diǎn)這樣的電影呢?哎……
國王的演講觀后感 篇9
“國王”兩目炯炯亮,卻是個結(jié)巴。沒有絕對的強(qiáng)者,太陽都有黑子,絕對的完美和絕對的殘缺都是理論上的存在,而那些在某些方面特殊杰出的人物便會成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的意義千千萬,其中最重要的一條便是能夠拿來“勵志”,進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬,當(dāng)然還有行動。《國王的演講》中國王原型為喬治六世,根據(jù)史料的記載,片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事,而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人,對乎,錯乎,關(guān)乎風(fēng)月,關(guān)乎政治,留于后人評說。生活從來比電影豐富,更厚重,然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度,以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn),力求集中。
一、弱者與強(qiáng)者
當(dāng)國王還是王爺時,伯蒂口吃地一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯,這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中,伯蒂滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,最終一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個場景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對照,伯蒂其實(shí)是極端無助的,他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗,也是對自我的一種保護(hù),所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者,掙扎呼吸,等待救援。
“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的主角,他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始,進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面,萊昂納多是絕對的強(qiáng)者,他一再地強(qiáng)調(diào):“我的地盤,我的規(guī)則?!保ㄒ幌伦酉肫鹬芏母鑳?,“在我地盤這兒,就得聽我的”,酷呵。)伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利,對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去,萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時,這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會,也給予了后者榮耀。所以,二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。(這點(diǎn)類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)
二、瀟灑與職責(zé)
愛德華的主角拒絕了對王室職責(zé)的承擔(dān),選擇了自我的感情,雖然說感情依然是一種職責(zé),可是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的職責(zé)。所以愛德華的瀟灑率性只在于感情,伯蒂的隱忍堅持對于大眾和人民更具意義。那里,筆者不做進(jìn)一步的評判。
三、有聲與無聲
片中的伯蒂對白并不少,他一向在近乎努力地說,正是這種執(zhí)著,凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說:“真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?!焙C魍f:“人生來不是要給打敗的,你能夠毀滅他,可是不能夠打敗他。”他并非無法發(fā)聲,而是不能流暢地說,這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑,令伯蒂難堪,更嚴(yán)重地是,無法履行王子和國王的職責(zé)。影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正到達(dá)了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩:“別有幽愁暗恨生,此處無聲勝有聲?!苯Y(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于努力,后者在于持久地,長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說,幾乎沒有結(jié)巴,這是一個奇跡,當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久,這最終的高潮總讓我等H了起來!所以觀眾并不厭倦高潮,關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。
四、嚴(yán)肅與活潑
小學(xué)時校門上左右各書四個大字:“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑?!碑?dāng)時很費(fèi)解,團(tuán)結(jié)緊張啥,嚴(yán)肅咋活潑?之后聽人說這是毛爺爺老人家說的,再之后才明白這是說的不一樣層面?!秶醯难葜v》是部嚴(yán)肅的片子,這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的,演員的表演是經(jīng)典級別的,片中所講的職責(zé)與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù),一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練,二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場,剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句:“等一個國王來道歉是需要很長時間的。”總體而言,這個貴族man確實(shí)是一個“嚴(yán)肅的男人”
在壓抑、痛苦、掙扎之后,他涅槃重生,成功地讓自我成為真正的國王,而不是笑柄。影片的最終,伯蒂輕吐一口氣,帶著王后和女兒們走向群眾,揮手致意。這個男人仍然有些拘謹(jǐn),有些緊張,可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來,可是無妨,因?yàn)樗吘钩搅俗晕?,履行了職?zé)。
國王的演講觀后感 篇10
《國王的演講》講了英國國王喬治六世(GeorgeVI)和他的語言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放下江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧,政府威脅群眾辭職,愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)十分不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一向活在父親與哥哥的陰影下,還有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時十分吃力,卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人說,為丈夫找到一位與眾不一樣的語言治療師萊羅格。透過一系列的訓(xùn)練,國王的口吃大為好轉(zhuǎn),與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際,喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。
看完了《國王的演講》這部電影,頗有感觸,我想從三個方面談一談我的觀感。
第一個方面,我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長經(jīng)歷,也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個場景可見一斑。老國王去世的當(dāng)天,喬治和語言治療師談話,提到自己今后的打算,說道:父王對自己還是比較賞識的,但是母親對自己不好,很恨她,還說君子報仇十年不晚之類的話,可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的,這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影,這可能就是喬治口吃的主要原因。個性的網(wǎng)名
第二個方面,我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個方法。
1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時候,情緒很低落,也很絕望,認(rèn)為自己說每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽到自己的錄音時,發(fā)現(xiàn)原來自己也能流利地講出一句話。這對喬治增強(qiáng)說話的信心很重要。
2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上,矯正師把手放在喬治的小腹上,喬治一吸一呼,矯正師的手一齊一伏。其實(shí),這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前,大聲發(fā)“a”,引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。
3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到,自己的母親沒有撫養(yǎng)自己,而是拋棄了自己是說'Shewouldn'tfeed--me--,far--away--',是唱著說出來的,這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是透過肢體動作輔助發(fā)音,比如喬治對'F'音難發(fā),就透過抬尖跟發(fā)音'F--actory'。保護(hù)環(huán)境的廣告語
4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上,在車?yán)?,自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”,還問太太“晚上想吃什么。”這些都是沒話找話的自言自語練習(xí)。拳不離手,曲不離口,熟能生巧。
5、用心的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前,對著麥克風(fēng),喃喃自語“我必須行”“我必須能夠”以此來鼓勵自己,增強(qiáng)自信。
第三個方面,我想談一談這部電影給我們的啟示。
《國王的演講》之因此能獲得奧斯卡大獎,我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自己口吃,但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。正因這對于鼓舞士氣,穩(wěn)定民心,戰(zhàn)勝法西斯德國很重要??雌饋碇皇且黄葜v,其背后體現(xiàn)的是國王的國家職責(zé)感。電影中有一個場景,喬治在排練圣誕演講的時候,矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上,來挑戰(zhàn)喬治的價值觀,讓他看淡。喬治被激怒了,之后矯正師站起來說“你有高貴的品格,過人的勇氣,我堅信你會稱為一個好的國王”。這句話讓我很受觸動。如果想做成一件事,不必須品格多么高貴,但是要具有良好的品格。推而廣之,口吃者的心理不是很健康,人格也不是很健全,但是能夠透過發(fā)奮,使得自己心智成熟起來;透過發(fā)奮,使自己的人格健全起來,這樣就會有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無形中就會有一股力量來促使著你,幫忙著你把事情做好。不管是誰,克服內(nèi)心的恐懼,應(yīng)對不完美的自己,戰(zhàn)勝自我,很多時候,就在于堅持。
作為一個國王的成長故事,所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來,成為一段鮮為人知的歷史。而對于外界的所有評價,無論褒貶與否都只是過眼云煙。所要在乎的,唯有自己有否以前真正發(fā)奮,去戰(zhàn)勝從前那個不成熟的自己。
國王的演講觀后感 篇11
人的一生不可能一帆風(fēng)順,很多事情也是迫不得已。電影里講述國王伯蒂還是王爺?shù)臅r候,他口吃的一塌糊涂,在每次演講中屢戰(zhàn)屢敗,久治不愈的伯蒂甚至失去了對治愈結(jié)巴的信心。形形色色的人組成了社會大眾,猶如氧氣和二氧化碳是空氣的一部分,一種成分一種作用,每個人有每個人的價值。當(dāng)面對困難的時候,有的人克服了,而有的人失敗了,甚至有些人自殘成為了社會的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)走在大街上,看著手腳健全的年輕人在路旁跪著的時候,我想到了男兒膝下有黃金,這句話在那個時候變得那么的不值錢,我相信只要努力,什么困難都會克服,而不是在乞求別人的憐憫。
電影中的“無照行醫(yī)者”萊昂納爾,他迅速成為伯蒂的拯救者,最終成為朋友知己。最初看伯蒂的演講,給我們的感覺是他的無奈,他需要得到幫助來加以糾正,開始的時候伯蒂時常表現(xiàn)出來的暴躁,讓人焦急。然而他的執(zhí)著彰顯了國王的與眾不同,具有不可戰(zhàn)勝的精神。片尾的伯蒂在萊昂納爾的指點(diǎn)下緩慢地艱難演說,幾乎沒有結(jié)巴,這是一個奇跡,妻子在伯蒂演講結(jié)束的那一刻,留下了激動地淚水。伯蒂和萊昂納爾的努力最終得到了認(rèn)可,在伯蒂領(lǐng)著妻子和女兒站在陽臺上給大眾招手的那一刻,他值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
物競天擇,適者生存,這是大自然的生存規(guī)律。很小的時候,我們每個人都生活在父母的護(hù)翼之下,過著衣來伸手飯來張口的日子,長大了別人不可能像父母一樣的袒護(hù)自己。讓我們每個人都勇敢的面對生活,樹立一個屬于自己的生活目標(biāo),無論崎嶇坎坷有多少,向著目標(biāo)前進(jìn)。
國王的演講觀后感 篇12
身為政治人物,最重要的本事便是演講。政客欲征服民眾,只消一副好口才。一條三寸不爛之舌,勝過百萬雄師,可撥動萬眾心弦,可不戰(zhàn)而屈人之兵,可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊的演講事跡,可是他卻是一位說話結(jié)巴的領(lǐng)袖,這也是本劇的一大亮點(diǎn)。
《國王的演講》開篇破題,上來就是一場“(未來)國王的演講”。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具,漱口、開嗓,躊躇滿志如一方之主;真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊,惶然四顧,絕望得像個沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子;賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰,無聲地在他手臂上捏一捏,主教和工作人員各自道出鼓勵話語。但一切鼓勵與溫情
最終一場戲,當(dāng)然就是那場華彩樂章:圣誕演講。就像爐火上燉著的一壺水,雖然火苗始終溫文,然不知不覺中水溫已至沸點(diǎn)。一道道窄門敞開,賢妻良友隨侍在側(cè),盛裝的國王面沉如水,如赴戰(zhàn)場。
最終的舞臺是小小的密閉的直播間。在伯蒂第一次閱讀的時候,萊昂納爾的動作便是推開窗子。這一點(diǎn)在最終的“圣誕演講”中得到呼應(yīng)。
統(tǒng)統(tǒng)作廢,公爵張口結(jié)舌,演砸了一場原本輕而易舉的演講。又是令人瞠目結(jié)舌的一幕。
最終關(guān)頭,我們都明白國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然,國王至誠道謝,而萊昂納爾的最終一句話則是:忘掉其他一切,對我說,對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上,照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后,為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓,反而益顯凝重沉痛,具有別樣的力量。
穿插出此刻伯蒂演講畫面中的幾組人,幾乎回顧了全片情節(jié),像協(xié)奏的器樂,令這一曲更調(diào)和與雄壯,更具有深度厚度:曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人,如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相,莊肅端坐,想必堅定了抗戰(zhàn)之心;獨(dú)處小室、守著孤燈的王太后,嘴邊逐漸浮起微笑,自是對兒子的贊許與自豪。
歷盡艱險,伯蒂終順利完成最終一個詞:“勝利”。始終抓緊座椅扶手的王后,欣慰地與女兒互望,面頰上有恰如其分的一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后,萊昂納爾與國王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜,一切完美如童話。最童話的結(jié)局字幕是:從此他們幸福地生活在一齊,做了一輩子的好朋友。
做為一部獲獎電影,確實(shí)有許多閃光之處,讓我們感受到了愛、勇氣、力量,人性的光輝,激勵著我們、引領(lǐng)著我們,沒有什么是不可辦到的,只要我們付出努力,一切的不可能都會變成可能,成為現(xiàn)實(shí)。我們特一樣,應(yīng)對夢想我們應(yīng)當(dāng)不退縮。
國王的演講觀后感(優(yōu)選9篇)
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國王的演講觀后感 篇1
此外,從影片中可以看出,喬治六世身邊有一位賢惠正直的妻子,鼓勵他堅持下去。在英國最艱難的二戰(zhàn)期間喬治六世、伊麗莎白王后和丘吉爾首相一同成為英國反抗納粹的象征,在德國的飛機(jī)狂轟濫炸倫敦是依舊鼓勵丈夫堅守倫敦,成為一段佳話。她是多么好的妻子和母親啊。1997年英國王室面臨最大危機(jī)時,年近80歲的已故國王和布萊爾首相曾游說伊麗莎白二世幫助女兒度過危機(jī)。
這就是歷史著名的伊麗莎白王后。令人遺憾的是,伊麗莎白王后長壽過百歲,比自己的丈夫長壽半個世紀(jì),恩愛夫妻竟然五十年陰陽相隔。令人唏噓不已。
歷史無法重演,不管是悲劇、幸運(yùn);懦弱、勇敢;茍且偷生、大義凌然。我們重溫歷史、我們學(xué)習(xí)歷史;歷史又任人評說、任人演繹。感謝《國王的演講》為我們呈現(xiàn)的童話故事般的歷史,我們也要感謝他們?yōu)檎麄€歷史所做的付出和犧牲!
國王的演講觀后感 篇2
今天看了兩個關(guān)于二戰(zhàn)的**啊。
這部電影得了奧斯卡獎,所以我不多說,它一定是一部好電影。
那些不善于說話、不喜歡在公共場合講話的人可以看看這個**,并且很有動力。
其實(shí),言語不暢、口吃等問題都是由于缺乏自信所致。
片中的那個老師一步步的引導(dǎo)了國王,從一個超級口吃,變成了可以全國演講的優(yōu)秀的國王。
敘述方式很好,循序漸進(jìn),從不自信,易怒,不接受,慢慢接受,慢慢開始主動學(xué)習(xí),最后成功。
喜歡國王和老師的演員,都是神演技。
把人物內(nèi)心的感情都演的出神入化。
比較喜感的是,國王喬治在1939年,在家竟然跟女兒伊麗莎白(就是現(xiàn)在的女王)一起看希特勒的演講。
伊麗莎白問:這個人是誰?
喬治說:不認(rèn)識
希特勒是個演講天才,充滿激情,每個人都像打雞一樣。(國王真是該跟他學(xué)學(xué))
要是國王有希特勒的演講能力,沒準(zhǔn)煽動得民眾們打德國更來勁。
最后,影片的高潮是德國向英國宣戰(zhàn)。喬治國王將在戰(zhàn)前發(fā)表動員演說。
在演講中,老師像指揮家和小提琴家一樣,使演出取得了前所未有的成績。
**無論是表演,故事情節(jié),臺詞和場景,都很棒。
無論這是因?yàn)樗麄冏繝柌蝗?,或是由于他們卑微無能。愈是完美的人愈受人尊敬。如果別人總是走在前面,而你只是隨波逐流,那么,即使你贏得了別人的尊重,這種尊重也不過是剩菜而已。
月亮獨(dú)掛天庭時尚可與眾星爭輝,而驕陽一出,它便光彩頓失不再顯赫,甚至干脆消失。因此,不要接近那些讓你變得遲鈍的人,而要和那些能反映你風(fēng)格的人在一起。馬歇爾詩中聰明的法布拉之所以在她其貌不揚(yáng)又不修邊幅的女仆當(dāng)中顯得美麗不凡、光彩照人,也正是出于這個緣故。
不要自尋煩惱,也不要貶損自己徒增他人榮光。青少年時須多結(jié)俊友高明,成年后則當(dāng)與凡人為伴?!〖词棺钔昝赖娜艘灿腥毕?。
缺陷為什么與人形影不離呢?才智有其缺陷。一個智力超群的人最有缺陷,或者說最引人注目。
不是他沒有注意到這些缺點(diǎn),而是他喜歡它們。這是戰(zhàn)勝自我的一種勇敢的方式。人們都善于看見他人的缺點(diǎn)。
他們不會佩服你的才華,只會注意你的缺點(diǎn),用它來掩蓋你的其它資質(zhì)。
國王的演講觀后感 篇3
看《國王演講》這本書,實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多書以來自認(rèn)為最精彩的書。
這本書主要講的是:一位患有口吃的王子了,經(jīng)過一場失敗的演講過后,王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用特殊的方法把王子給治療好了,王子有了自信,從此成了口齒凌厲的國王,而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的。
看完這本書后,我靜靜地坐在椅子上整理著的思緒,感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當(dāng)中,不能自拔。其實(shí)在很多時候,我們就如影片中的國王一樣,總是了對明天的,糊涂地浪費(fèi)了今天。不敢在什么時候,我們都要揚(yáng)起對新的激情。只有擁有了信心,才能走出的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒,永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個新聞,是一個小孩本來成績很好,可由于在考試時太過于緊張,沒有信心,所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊!從中可以看出,自信心會給一個人帶來多大的改變!所以啊,不管在還是在生活當(dāng)中,我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài),平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣,我們才能永遠(yuǎn)。
擁有自信比什么都重要。——這是《國王的演講》帶給我的。
國王的演講觀后感 篇4
《國王的演講》講了英國國王喬治六世和他的語言**師萊納爾羅格的故事。喬治六世就是那位為了美人而放下江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成行王后伊麗莎白經(jīng)人說,為丈夫找到一位與眾不一樣的語言**師萊羅格。
經(jīng)過一系列的訓(xùn)練,國王的口吃大大改善,羅格和兩人成了終生的朋友。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,喬治六世成功發(fā)表了著名的圣誕演講,激勵了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國人民。
看了國王的演講后,我很震驚。因?yàn)榭诔圆还苁撬c生俱來的缺陷,還是因?yàn)樵庥隽耸裁磳?dǎo)致他患有口吃。不管是缺陷還是習(xí)慣,改變它確實(shí)需要很大的決心、毅力、毅力和努力。
其實(shí)他本來不需要這樣做的,按理他并非皇位的順位繼承人,他完全可以過著原來的自由的生活。然而,他承擔(dān)了王位的重?fù)?dān)。在這里我可以看到他的責(zé)任感。正是對于國家,對于人民的責(zé)任與擔(dān)心,他終于有勇氣去正視一直困擾自己半輩子的問題,想要去改變。
可以看出,我們成功首先需要的事我們的決心和對成功的渴望。有一句古話“有志者,事竟成”不正是說明了這個道理嗎。、
當(dāng)然,空有決心是不行的,也需要的是我們的動力和正確的辦法。決心與行動相互作用才更容易成功。一開始,喬治六世在羅格的指導(dǎo)下,1號后錄制。
2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練 3、輔助發(fā)音。4、自言自語練習(xí)等訣竅來矯正。這就是他付出的努力和實(shí)踐。
通過實(shí)踐,他發(fā)現(xiàn)還是有所進(jìn)步的。而且正是這份進(jìn)步的驚喜,成了他更大的動力,每天都堅持一個小時的練習(xí),而這些并非醫(yī)生的要求,全憑他的毅力與自覺。的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧,**威脅群眾辭職,愛德華退位。
于是喬治六世(約克公爵阿爾伯特親王)勉強(qiáng)登上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一向活在父親與哥哥的陰影下,還有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時十分吃力,卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,德行當(dāng)然,因?yàn)檫@個缺陷陪伴了他幾十年,很難改變。
他在路上也遇到了很多困難,但羅格不斷鼓勵他,并稱他為心理暗示。最經(jīng)典的一幕是。喬治在排練圣誕演講時,正畸醫(yī)生故意坐在幾位國王的椅子上挑戰(zhàn)喬治的價值觀,讓他瞧不起他們。
喬治被激怒了,之后矯正師站起來說“你有高貴的品格,過人的勇氣,我堅信你會稱為一個好的國王”。讓喬治六世醒悟,信心大爭。在正式發(fā)表圣誕演講之前,他對著麥克風(fēng),喃喃自語“我必須行”“我必須能夠”以此來鼓勵自己,增強(qiáng)自信。
讓這次演講取得成功。
要做到一件事,心理?xiàng)l件、實(shí)踐和方法是必不可少的。
國王的演講觀后感 篇5
今天晚上,我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室**了勵志電影《國王的演講》。
電影《國王的演講》傲視群雄,以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎,壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。最后,安靜穩(wěn)重的《國王的演講》終于成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》,問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎。
電影講述的是一個真實(shí)故事,故事情節(jié)很簡單。
由于口吃,阿爾伯特公爵無法在公共場合發(fā)表演講,這使他在一個又一個大型儀式上丟臉。為了幫助丈夫,賢惠的妻子伊麗莎白到處去看名醫(yī),但傳統(tǒng)的方法從來沒有奏效。一次偶然的機(jī)會,她來到了語言教師倫納羅格的住處。據(jù)說他的方式不同。
雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽**時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這使他開始信任羅格,與**合作,逐步克服心理障礙。
喬治五世去世后,愛德華八世繼承了王位,但為了娶寡婦辛普森夫人而犧牲了弟弟。飽受口吃之苦的阿爾伯特奉命成為喬治六世。他最大的挑戰(zhàn)是在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影,它是一件藝術(shù)品。沒有視覺效果,沒有美女,沒有硬漢,沒有服裝,沒有氣勢恢弘,沒有熱辣的動作場面。畫面鏡頭,仿佛夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。
這是一個大人物通過努力取得成功的故事,卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴,很多幽默詼諧的臺詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵志片,它沒有我們期待的那么激勵人心,沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們在片中看到了很多關(guān)于友情和友愛的表達(dá),看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本,以人性為本,便是《國王的演講》成功的關(guān)鍵。
面對當(dāng)今激烈的競爭,只要你努力,沒有什么是你做不到的。人生最大的敵人,就是你自己。國王也是人,我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^國王。
面對緊張的學(xué)習(xí),我們能有時間靜下心來看一場熱門的電影,學(xué)生們可能會終身難忘。今天看完了電影,也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感,字?jǐn)?shù)不限;然后在語文學(xué)***內(nèi)交流,最后由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見,匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評選出優(yōu)秀作品獎。
國王的演講觀后感 篇6
《國王的演講》我很早就下載了,一向沒想看,明白其呼聲很高,但打內(nèi)心不喜歡西方有關(guān)于皇室,尤其是國王的片子,了解到此片是關(guān)于英國王喬治六世二戰(zhàn)前演講的故事,頭腦里變呈現(xiàn)的是一個偉大的國王在發(fā)表一次慷慨激昂、振奮人心的戰(zhàn)時演講??催^之后,回味悠長,我看到的不是王,而是一個有點(diǎn)自卑的兒子,一個充滿愛心的爸爸,一個很不錯的丈夫,一個外表高傲而內(nèi)心懦懦的摯友,當(dāng)然最重要的是一個可愛的結(jié)巴。
喬治六世,原名阿爾伯特,影片的開始就給出了一次演講,老國王讓阿爾伯特代其發(fā)言,這次演講,我們明白了,阿爾伯特患有嚴(yán)重的口吃,當(dāng)然,這種口吃也分場合,隨后,影片又給出了阿爾伯特的第二次“演講”,就是讓這個可愛的爸爸給自我的兩個可愛的女兒講故事,講的雖然不怎樣流利,但是導(dǎo)演在那里告訴了我們,阿爾伯特口吃的原因是心理上的,不是生理上的。
阿爾伯特排行老二,繼承王位的是他的哥哥聰明勇敢的愛德華,在宣布由哥哥繼承王位時,愛德華正為情所困覺得當(dāng)王會很痛苦,還有些不情愿;而阿爾伯特在內(nèi)心感到的是解脫,國王對這個結(jié)巴來說,實(shí)在是太難做了。包括妻子伊麗莎白也都松了口氣:老公最后沒有當(dāng)上國王。影片中伊麗莎白說道婚前幾次沒有答應(yīng)阿爾伯特的求婚就是怕他當(dāng)國王,大家不要以為是影片人物的做作,在真實(shí)的歷史中,她幾次拒絕阿爾伯特的追求,真因?yàn)榇恕S捌械膬晌煌踝釉诶^位的問題上,首先思考到的不是至高無上的權(quán)力,而是先從自我的需求思考,很讓我驚訝。在中國的歷史上,皇子都不想當(dāng)王的狀況,好像是沒有的,而大多的狀況是,如果哥哥當(dāng)了王,皇弟們首先想到的是怎樣弄死他讓自我取而代之;當(dāng)王的哥哥上臺后,第一件事要做的是把皇弟們?nèi)傻?,免留后患;更甚至,皇父還沒死,皇子等不及,先把皇父弒掉的事也多的去了。
伊麗莎白是個偉大的妻子,為了丈夫的口吃病,四處求醫(yī),在生活上、精神上給予了阿爾伯特最給力的支持。伊麗莎白找到了萊奧,這是一個把莎士比亞戲劇臺詞倒背如流以前在澳大利亞一座小城市做一名小劇員此刻沒有行醫(yī)資格的口吃矯正師。萊奧的強(qiáng)大,是其精神的強(qiáng)大,他使得阿爾伯特放下王室的架子,來其簡陋的住所進(jìn)行治療,要明白,為了治病,一個尋常江湖醫(yī)生要叩開王子的心門是多么的不易,他做到了,阿爾伯特成為他的摯友,并在他的幫忙下戰(zhàn)勝了自我,最終發(fā)表了一次抑揚(yáng)頓挫的成功的戰(zhàn)時演講。影片把阿爾伯特淡淡的惆悵,及兩個男人之間難得的友誼,表現(xiàn)的淋漓盡致。影片中喬治六世的扮演者科林·費(fèi)斯演的可謂惟妙惟肖,每一次喬治結(jié)巴的演講,除了讓影片中觀眾感到無比尷尬外,也讓觀看影片的觀眾尷尬無比,結(jié)巴的讓人無可挑剔。
順便查了下歷史,喬治六世---伊麗莎白女王的父親確實(shí)嚴(yán)重口吃。影片中的人物基本貼合史實(shí)。喬治的哥哥愛德華八世也真的是愛美人不愛江山的主兒。片中的他,在戲份上有點(diǎn)反面形象,甚至還拿弟弟的弱點(diǎn)咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了,據(jù)說真實(shí)的她也確是個潑婦。以我看來,愛德華八世能置國置家置倫理于不顧,與有夫之婦大膽相戀,其故事情節(jié)就應(yīng)遠(yuǎn)不止本片中描述的那么簡單,真乃“性情中人”,對這位做了三百多天的國王于國于家的貢獻(xiàn)暫且不說,單從癡情這方面來講,其勇氣魄力可窺一斑。
《國王的演講》在今年奧斯卡評比中獲包括最佳電影、最佳導(dǎo)演、最佳男主角等在內(nèi)的12項(xiàng)提名。也祝此片在頒獎典禮上,能全部的讓這些提名名至實(shí)歸。
國王的演講觀后感 篇7
這時,掌聲震撼了全國,我的心也就融化了。片尾曲響起,這部電影落下了帷幕,我的大腦被國王的演講震撼了。
這部電影叫《國王的演講》,講述了一位老國王去世,他的大兒子愛德華八世為了取辛普森夫人而放棄江山,于是他的弟弟喬治六世即位,但是喬治六世在心理陰影中患上了口吃,他遇到了**師萊羅格,幾經(jīng)放棄與努力,憤怒與欣喜,國王的口吃大為好轉(zhuǎn),在二戰(zhàn)爆發(fā)時期,他的演講震撼了全國,鼓舞了士兵,戰(zhàn)勝了敵人。
這是一個真實(shí)的故事。給我印象最深的是喬治六世的勤奮、努力和毅力,這是做國王最基本的原則。
他哥哥愛漂亮的人,因?yàn)樗淖运蕉鴴仐壛诉@個國家。
相反喬治六世即位后,反而更加刻苦地練***,天下興亡,匹夫有責(zé),一個國王肩上的擔(dān)子更加沉重,面臨二戰(zhàn),一個不會說話的國王怎么統(tǒng)治全國?
于是他開始了語言訓(xùn)練。他的訓(xùn)練充滿艱辛。他放棄了好幾次,只有毅力去幫助他。這一點(diǎn),常人都是無法做到的,捫心自問,我肯定是堅持不了的,那是什么讓他有如此的毅力,是信念,都說有志者事竟成,每個人經(jīng)過長期的磨練都會有所成就,這種信念讓你有明確的目標(biāo),讓你有持之以恒的決心。
在生活中,有些人缺乏的是信仰。盡管他們有目標(biāo)和抱負(fù),但他們總是在做夢,在紙上聊天。
如果你想有信仰,這很簡單。人們說你每天都能進(jìn)步一點(diǎn)。就像這樣,你可以每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。你不必太渴望成功。永遠(yuǎn)記住,你只能超越上一個。
戈?duì)柼┱f:信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感到了光明,唱出了歌。
的確,我們每個人的心中,都有著一只信念的鳥,我們應(yīng)該用自己的努力去放飛它,讓它飛往夢的彼岸!
國王的演講觀后感 篇8
the king's speech is both a lot funnier and, strangely, a lot more polite than you'd probably expect.
the humour mostly ***es from geoffrey rush's speech therapist, who aims to cure colin firth's duke of york's terrible stammer. and this is increasingly imperative; as the film begins, reigning monarch king ge***e v (michael gambon) is ailing. there is some controversy over the next-in-line – guy pearce's edward.
not only is edward a bi-plane-flying, party-loving socialite but he is also in a relationship with american divorcee wallis simpson (eve best)。 marrying her would cause a constitutional crisis – and potentially rip apart the church of england.
with the advent of radio, the monarch must be able to speak well, and firth may well be in the job sooner than he thinks. after trying many options, wife helena bonham carter's elizabeth finally turns to an antipodean, specialising in some rather unconventional techniques, based on london's harley street. the duke and the speech therapist form an unlikely friendship, verbally and even physically bouncing off each other with middle-aged abandon.
these scenes are the backbone of the film. they are funny, entertaining and performed by two actors obviously enjoying themselves enormously. geoffrey rush delivers great line after great line and firth 'reacts' with a deadpan
straightness. you'd wish there would be more of these moments. additional ***edy ***es from some of the background characters.
for instance, timothy spall's winston churchill rides the line of parody (mostly) successfully.
as for the film's politeness – some of it ***es, predictably, from firth's monarch-in-waiting. he's mild-mannered and sensitive royalty, and firth employs a similarly understated approach than that of his work in a single man. the portrayal is quintessentially english, and as good as we've ***e to expect from firth recently.
the remaining politeness ***es from the film's level of drama. there are crown-loads of dramatic potential here – the troublesome father-son relationship between gambon's truculent, demanding monarch and firth's
stammering son; the tension ***ing from the american interloper; the painful, unfolding, prelude to the second world war playing out – but it's all background noise. sometimes it feels f***otten about entirely, and historical perspective is, almost tastelessly, lost. and although there is a definite direction and development throughout the movie, there's only a sprinkling of edge-of-your-seat material.
any drama is tentative and inoffensive.
so, although there is a lot of humour, crowd-pleasing fun and some
award-worthy performances, there is a lack of edge and darkness here. triumph over adversity is fine if you get the measure of bitter and sweetness right. the king's speech fails, and the end result is questionable and problematic.
【參考譯文】
國王的演講很有趣,奇怪的是,你可能想知道很多。
大部分幽默來自杰弗里·拉什的言講老師,他是科林·菲爾斯·約克公爵的口吃大師。隨著這部電影的開始,在位君主喬治五世(邁克爾·剛本)生病了。下一行有爭議——皮爾斯的愛德華。
愛德華不僅是一個雙平面飛行,愛黨的社會名流也在美國離婚的wallis simpson的關(guān)系(夜最好)。和她結(jié)婚會導(dǎo)致憲法危機(jī)–可能撕裂英國教會。
隨著無線電的出現(xiàn),君主必須能夠說,第一次可能比他想象的要快。經(jīng)過嘗試多種選擇,妻子海倫娜·伯翰·卡特的伊麗莎白終于變成了一個反向的,專門從事一些非傳統(tǒng)的技術(shù),基于倫敦的哈利街。公爵和這位語言學(xué)家形成了一種不太可能的友誼,語言上甚至身體上的相互排斥,在中年時就放棄了。
這些場景是電影的主干。他們是有趣的,娛樂性和表演兩個演員誰顯然享受自己。杰弗里·拉什把大線后面的大線和第一條線結(jié)合起來,做出了毫無表情的反應(yīng)
直線度。你希望會有更多的這些時刻。附加喜劇來自一些背景人物。例如,蒂莫西·斯波溫斯頓邱吉爾騎戲仿的線(大部分)成功。
至于這部電影的禮貌——可以預(yù)見的是,有些影片正在等第一位君主。他是溫和的和敏感的版稅,firth采用了同樣低調(diào)的方式比在一個單一的人,他的工作。塑造典型的英語并不像我們預(yù)期的那么快。
其余的禮貌來自電影的戲劇水平。有一個巨大的潛力-父子關(guān)系之間的戰(zhàn)爭般的加拉莫托麻煩,需要君主和第一
口吃的兒子;來自美國入侵者的緊張;痛苦,展開第二次世界大戰(zhàn)的序幕-但所有的背景噪音。有時候感覺完全被忽略了,從歷史的角度看,幾乎無味,迷失了。雖然整個電影有明確的方向和發(fā)展,但只有一個邊緣的座椅材料。
任何戲劇是試探性的和無害的。
所以,雖然有很多幽默,但觀眾們有很多樂趣
國王的演講觀后感 篇9
我一向是偏袒法國電影的,喜歡細(xì)入毫發(fā)的人性觀察,也佩服同一顏面下的端然自持,好似關(guān)懷又能輕易脫身。但或者囿于樣本限制,我不是不覺得影片往往過于“小我”,一個人一個小圈,很方便縱里發(fā)掘,卻失之更宏邁的視線。與之一衣帶水的英倫,也許偏偏又是被我撞到,我更多地感到電影人對他們豐碩文學(xué)藝術(shù)宗教歷史的激揚(yáng),好像輕而易舉就能織絹繡綢、成就偉大詩篇。
《國王的演講》就是這種蕩氣回腸的典例。
大英帝國在喬治五世去世之后,終于迎來了恥辱的時刻,令國民都倍感丟臉的愛德華八世終究還是選擇了“愛美人不愛江山”。宣布退位讓賢,將弟弟喬治六世送上了國王的寶座。然而,心地善良的喬治六世卻患有嚴(yán)重的身體缺陷,口吃。
約克郡公爵因口吃而無法在公共場合講話,這使他在一個接一個的大型儀式上丟臉。每每當(dāng)眾發(fā)表演講時都顯得非常的吃力,就連幾句很簡單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不出來。隨著國家逐漸卷入這場可怕的戰(zhàn)爭,國家和人民迫切需要一位英明的領(lǐng)導(dǎo)人。
此時,喬治六世的妻子、未來女王的母親伊麗莎白去拜訪名醫(yī),幫助丈夫,但傳統(tǒng)的治療方法從未奏效。一次偶然的機(jī)會,她來到了語言治療師倫納羅格的住處。據(jù)說他的方式不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。
但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這使他開始信任羅格,配合治療,逐步克服心理障礙。通過一系列的訓(xùn)練,新國王的口吃問題得到了很大的改善,萊昂內(nèi)爾的正直也贏得了國王和其他人的尊重,并有幸成為國王的朋友。
后來,喬治六世發(fā)表了著名的圣誕演講,鼓舞了在二戰(zhàn)中英勇作戰(zhàn)的英國士兵和平民,成為歷史的一個好故事。
電影行進(jìn)平緩,穿插日常點(diǎn)滴和歷史轉(zhuǎn)折,對后者并無夸耀的意思,舉個例子,西敏寺王座加冕禮只插了一幀黑白老影像,影片反而更側(cè)重此前頗跌宕的情節(jié),.羅格醫(yī)生作為國王私人教助,初次登場,國王則第一次萌醒自我,大聲吶喊:“because i have a voice!
”又譬如愛德華八世自翩然而來,承襲父位,到浪漫退場,敘述也極為簡樸扼要。有時候我簡直感覺不出這班皇族貴胄同哀樂眾生有多大分別,而歷史嬗遞也透過極私人視角,呈達(dá)得那么具實(shí)感。故事以小片段講述,每一段都略帶星光,就像這部電影制做的主題相同的鋼琴,沉穩(wěn)而低澀,音符鏗鏘,每一段都聽得清清楚楚。
我認(rèn)為約克郡和羅格火星的第一次相遇是非常典型的。約克公爵有個醫(yī)生。后者發(fā)問,您會講笑話嗎?前者冷冷拋一句:
“掐準(zhǔn)時間非我所長”。乍聽此言的確好笑,可是想深一層,又何其可哀,潛臺詞是所有國人都知道這位皇子不擅辭令,當(dāng)說話時辰,半天憋不出半個音。如此上不得臺面,絕不止個人隱疾,已是舉國上下的尷尬,茲事體大了。
后來羅格醫(yī)生拿《費(fèi)加羅婚禮序曲》堵住博爾第的耳朵,請他大聲誦讀,內(nèi)容不是別的,正是莎翁名段:
to be, or not to be– that is the question:
whether 'tis nobler in the mind to suffer
the slings and arrows of outrageous fortune,
or to take arms against a sea of troubles
and, by opposing, end them...
當(dāng)你聽得他雄渾抒發(fā),一方面震驚他居然如此順暢,另一方面,是否也疑心導(dǎo)演編劇的用意:這字表的永恒疑問, 不正昭明朗讀人的郁胸愁苦?生或死、進(jìn)或退、臨危受命還是繼續(xù)龜縮,他忐忑不安,躊躇難定,這道心防,莫不是更惡化了他的體膚痛,更叫他有口難言?
博爾第的重重顧忌,又關(guān)乎國家命運(yùn),戰(zhàn)還是降,迎擊還是淪喪,to be or not to be,面臨the outrageous fortune,真的唯余浩嘆:that is the question。其后小細(xì)節(jié),博爾第和女兒看希特勒演說的新聞,他的表情變化不大,而我們幾乎只能從他眼神流動,感應(yīng)那種羨妒到堅毅的過渡。
這些英式含蓄的大命題,最后也經(jīng)由最含蓄地道的英式表演傳遞出來。
沒有視效,沒有美女,沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫,這部電影不負(fù)責(zé)鎖牢你的眼球,不負(fù)責(zé)點(diǎn)燃你的荷爾蒙, 不負(fù)責(zé)代入你的情緒,它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗,仿佛夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,卻每一秒每一分都是高潮,雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會。
很多時候,英國電影都是以小見大,但求精致不求大氣,雖自成一派溫婉的風(fēng)格但久了未免讓人心生疲倦,這與被商業(yè)票房3d炸彈轟炸多了而生出的懈怠是一樣的??梢坏┯鴼赓|(zhì)的電影在具備了表演上的收放自如的傳統(tǒng)同時,達(dá)到了自身敘事節(jié)奏的平衡,那就成了masterpiece。而一旦masterpiece又具有了無懈可擊的張力,那就是美麗的了,那就是于無人處怒放的曇花,那就是藝術(shù)品。
這是一部美麗的電影。是一件藝術(shù)品。
國王的演講觀后感精選9篇
見機(jī)不遂者隕功,如果自己被臨時要求需要在公眾面前演講時。是時候梳理一下自己的演講內(nèi)容有沒有漏洞了,演講稿需要注重語言組織和條理性,您是否對撰寫主題演講稿有疑惑呢?編輯為您整理了關(guān)于“國王的演講觀后感精選”的一些必要知識,我們希望這篇文章能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕顜硪恍┬碌乃悸罚?/p>
國王的演講觀后感精選【篇1】
看《國王演講》這部電影,實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認(rèn)為最精彩的電影。
這部精彩的電影主要講的是:一位患有口吃的王子放棄了期望,經(jīng)過一場失敗的演講過后,王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自我特殊的方法把王子給治療好了,王子有了自信,從此成了口齒凌厲的國王,而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。
看完影片后,我靜靜地坐在椅子上整理著自我的思緒,感覺自我已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當(dāng)中,不能自拔。其實(shí)在很多時候,我們就如影片中的國王一樣,總是放棄了對明天的期望,糊涂地浪費(fèi)了今日。不敢在什么時候,我們都要揚(yáng)起對新生活的活力。僅有擁有了信心,才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒,永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。
我以往在網(wǎng)上看到過一個新聞,是一個小孩本來學(xué)習(xí)成績很好,可由于在考試時太過于緊張,沒有信心,所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜??!從中能夠看出,自信心會給一個人帶來多大的改變!所以啊,不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中,我們都應(yīng)當(dāng)堅持著一顆平和的心態(tài),平和的心態(tài)又來源于自我的信心。僅有這樣,我們才能永遠(yuǎn)歡樂。
擁有自信比什么都重要。這是《國王的演講》帶給我的道理。
國王的演講觀后感精選【篇2】
這周五晚大家閑來沒事,一群無聊的同學(xué)們便忙活著在自己的小活動室里放映了一部電影《國王的演講》。這部電影只是以前聽說過,原以為只是一部講末代君王演講的感人故事之類的,然而我又像理解《圍城》那樣想錯了。
故事發(fā)生的背景是在二戰(zhàn)時期,無線電的發(fā)展使受到君主立憲制度限制的國王僅需念事先準(zhǔn)備好的稿子即可應(yīng)付了事。然而這卻難住了有口吃的喬治六世Bertie,在Lionel的幫助下,Bertie漸漸克服了口吃,并以一次成功的演講完成了鼓舞戰(zhàn)時人心的強(qiáng)有力蛻變。
看完電影后,給我內(nèi)心最大震撼的可能并不是Lionel與Bertie之間的友誼,而是愛德華八世David與Bertie之間的強(qiáng)烈對比。
按照年齡長幼順序,David繼承了王位,但他終日只思美人,毫不顧及本國情況與世界局勢。記憶最深的一個情節(jié)就是當(dāng)Bertie不停地和David談?wù)搰倚问降臅r候,David卻只顧著他的美人喜愛喝的酒,早已把他身上的使命,他本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任拋諸腦后。更令人發(fā)指的是,他為了迎娶這位離了婚的女人,不惜放棄自己的王位。在我看來,這不是什么現(xiàn)在所說的真愛,而是一種對責(zé)任的逃避,一種君王愛美人甚于江山的可恥。
讓我們再來看看Bertie,擺在他面前的可能不僅僅是口吃這一難關(guān),正如Lionel所說的,是內(nèi)心的恐懼與不自信造成了他現(xiàn)在的口吃。我想此時的Bertie并沒有從心底放棄改變自己的決心,從一開始他不斷嘗試治療自己的口吃時就已是如此。在與Lionel合作治療的過程中,有成功時的喜悅,也有失敗時的抵觸,但他從未放棄這一改變自己的機(jī)會,從未擺脫駕臨在自己身上的那份身為君王的那份責(zé)任感與使命感。終于,他在Lionel的幫助下,艱難地完成了鼓舞二戰(zhàn)時人心的演講。
我想,當(dāng)Bertie在演講靠近那個話筒時,他的內(nèi)心一定是百感交集的,有不安,有激動,也有恐懼。但當(dāng)他靠近話筒的那一刻,也許這一切都已不再是問題,因?yàn)樗钪砩霞缲?fù)著的責(zé)任,或許此時的他便已經(jīng)有了超脫他自身的勇氣來面對這即將發(fā)生的一切。所以在我看來,電影海報靠近話筒的一張嘴是極負(fù)震撼性的,那是一份責(zé)任與意識,一份擔(dān)當(dāng)與自信。那張嘴也許不僅僅是Bertie的,更是代表著我們所有人。也許我們每個人在面對生活中的困難時都會手足無措,甚至都會想到放棄。但只要我們心中有著克服這一困難的信念與勇氣,有著一種擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R與責(zé)任,我想一切問題都會迎刃而解;而臨陣脫逃的結(jié)果也只有David式的頹廢與畏縮。也許這也是電影導(dǎo)演想要告訴我們的。
如同Bertie在影片中所說的,企鵝變成了一只短尾巴的信天翁,也許這正是影射著自己,他也正是從一只畏首畏尾的小企鵝,克服種種困難,收獲自信,成長為了一只擁有堅實(shí)龐大羽翼以保護(hù)捍衛(wèi)這個國家的信天翁。也希望我們生活中的每個人,能像Bertie那樣,在靠近話筒那一刻,拾起自己的自信與責(zé)任,揮舞起自己那寬大的羽翼來擁抱這個世界。
對于這種強(qiáng)制性書寫的讀后感我一開始是拒絕的。
國王的演講觀后感精選【篇3】
本片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為題材,講述了一個國王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講,因?yàn)楫?dāng)時還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相,自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z言治療師。直到找到杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位,然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山,選擇了退位,擔(dān)子落在了并不想成為國王的艾伯特身上,最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下,電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了細(xì)致入微的描寫。
影片具有明顯的教育意義,首先從國王的口吃來講,是復(fù)雜的語言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛哥哥不愛自己,連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親,面對兄長和公眾。每個人都會有自己的心里缺陷,怯懦也是每個人都有,問題在于是否面對,是否擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兄長不愛江山愛美人,當(dāng)國家和人民需要他的緊急關(guān)頭,他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷,他對國家和人民的責(zé)任感是他戰(zhàn)勝自己的動力源泉。這對我們的啟示是我們要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),不要輕言放棄,只要努力就會有奇跡。
其次,最另我深思的是國王與平民醫(yī)生的樸素友誼。國王在兄長面前口吃,在父親面前口吃,在初次見到伯格時口吃,可是他在妻子面前,在最愛的女兒面前,在對他不卑不亢,最終贏得他信任的伯格面前,口吃仿佛痊愈,這說明什么呢?說明了人的溝通貴在平等,平等才能換來尊重,平等才能換來真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點(diǎn)想我們大家都能切身體會,比如我們只有在自己最好的朋友面前才會吐露心聲。
看了這部影片以后,聯(lián)想我的幼師工作,我感觸頗深。口吃的喬治六世就好比幼兒園里膽怯不敢在人前回答問題的孩子。要想讓幼兒能大大方方、聲音洪亮的完整表達(dá)自己,就需要幼教老師在平時的點(diǎn)滴相處中根據(jù)不同幼兒的性格特征,“究其病因,打開心結(jié)”。不能因?yàn)橛變旱哪懬雍π叨穸ㄋ?她,相反要多多鼓勵他/她,多給他/她機(jī)會展現(xiàn)自己、表達(dá)自己。因材施教,博愛不偏愛,公平平等的對待每一個幼兒,是一個教師最基本的職業(yè)道德。
簡而言之,欣賞這樣一部佳片不只是一種精神上的享受,更是一種自我反省與鞭策的過程。當(dāng)然一部好的電影不只局限于當(dāng)下的觸動,更在于給人恒久的啟示。
國王的演講觀后感精選【篇4】
“國王”兩目炯炯亮,卻是個結(jié)巴。沒有絕對的強(qiáng)者,太陽都有黑子,絕對的完美和絕對的殘缺都是理論上的存在,而那些在某些方面特殊杰出的人物便會成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的好處千千萬,其中最重要的一條便是能夠拿來“勵志”,進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬,當(dāng)然還有行動?!秶醯难葜v》中國王原型為喬治六世,根據(jù)史料的記載,片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事,而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人,對乎,錯乎,關(guān)乎風(fēng)月,關(guān)乎政治,留于后人評說。生活從來比電影豐富,更厚重,然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度,以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn),力求集中。
一、弱者與強(qiáng)者
當(dāng)國王還是王爺時,伯蒂口吃地一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯,這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中,伯蒂滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,發(fā)奮地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,最后一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個場景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對照,伯蒂其實(shí)是極端無助的,他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗,也是對自我的一種保護(hù),因此他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者,掙扎呼吸,等待救援。
“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的主角,他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始,進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面,萊昂納多是絕對的強(qiáng)者,他一再地強(qiáng)調(diào):“我的地盤,我的規(guī)則。”(一下子想起周董的歌兒,“在我地盤這兒,就得聽我的”,酷呵。)伯蒂務(wù)必服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利,對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去,萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時,這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女生也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會,也給予了后者榮耀。因此,二者的強(qiáng)弱關(guān)聯(lián)始終是雙向的。(這點(diǎn)類似于《女生香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)
二、瀟灑與職責(zé)
愛德華的主角拒絕了對王室職責(zé)的承擔(dān),選取了自己的感情,雖然說感情依然是一種職責(zé),但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的職責(zé)。因此愛德華的瀟灑率性只在于感情,伯蒂的隱忍堅持對于大眾和人民更具好處。那里,筆者不做進(jìn)一步的評判。
三、有聲與無聲
片中的伯蒂對白并不少,他一向在近乎發(fā)奮地說,正是這種執(zhí)著,凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說:“真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?!焙C魍f:“人生來不是要給打敗的,你能夠毀滅他,但是不能夠打敗他?!彼⒎菬o法發(fā)聲,而是不能流暢地說,這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑,令伯蒂難堪,更嚴(yán)重地是,無法履行王子和國王的職責(zé)。影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正到達(dá)了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩:“別有幽愁暗恨生,此處無聲勝有聲?!苯Y(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于發(fā)奮,后者在于持久地,長期地發(fā)奮。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說,幾乎沒有結(jié)巴,這是一個奇跡,當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久,這最后的高潮總讓我等H了起來!因此觀眾并不厭倦高潮,關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。
四、嚴(yán)肅與活潑
小學(xué)時校門上左右各書四個大字:“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑?!碑?dāng)時很費(fèi)解,團(tuán)結(jié)緊張啥,嚴(yán)肅咋活潑?之后聽人說這是毛爺爺老人家說的,再之后才知道這是說的不一樣層面?!秶醯难葜v》是部嚴(yán)肅的片子,這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的,演員的表演是經(jīng)典級別的,片中所講的職責(zé)與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù),一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練,二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場,剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句:“等一個國王來道歉是需要很長時刻的?!笨傮w而言,這個貴族man確實(shí)是一個“嚴(yán)肅的男生”
在壓抑、痛苦、掙扎之后,他涅槃重生,成功地讓自己成為真正的國王,而不是笑柄。影片的最終,伯蒂輕吐一口氣,帶著王后和女兒們走向群眾,揮手致意。這個男生仍然有些拘謹(jǐn),有些緊張,可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來,但是無妨,正因他畢竟超越了自己,履行了職責(zé)。
國王的演講觀后感精選【篇5】
《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實(shí),講述英國國王喬治六世從小患嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服了口吃,發(fā)表了振奮人心的演講。
時值二戰(zhàn)爆發(fā)之際,英、法被迫向統(tǒng)領(lǐng)德國的希特勒宣戰(zhàn),作為一國之王,喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來凝聚人心。但國王患有嚴(yán)重的口吃,演講非常吃力,卻又無法逃離公眾人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是得到了語言治療師萊昂納爾的激勵和治療,妻子的幫助和鼓勵下,他勇敢地面對自我,克服心里障礙,不逃避,不膽怯,最終完成了國王的演講。穩(wěn)定了民心,極大地鼓舞了英國軍民對抗德國的法西斯戰(zhàn)爭。
演講 ,本身就是語言的表達(dá),演講者必須具備勇敢,自信,而且演講內(nèi)容要符號民眾的心聲。一次好的演講能俘獲人心,能說出心中所想,民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢,也能挽救一個國家。
國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃,同時也戰(zhàn)勝了心里毛病,從而自信地發(fā)表了民眾演講 ,拯救了自己的國家。影片告訴我們,要勇敢地克服困難,只要你努力,沒有你做不到的事情。人生最大的敵人,就是你自己。
《國王的演講》也算得上是一部勵志片,雖然它沒有我們期待的那么激勵人心,也沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們在影片中看到了很多關(guān)于友情和愛情的表達(dá)??吹搅巳宋飪?nèi)心世界最真實(shí)的一面和心靈歷程的變化。
《國王的演講》激勵著我們,引領(lǐng)著我們,走出自我,走向成功。
國王的演講觀后感精選【篇6】
《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事,電影中,這位國王的演講鼓舞了英國的民心,讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣;而在現(xiàn)實(shí)中,在奧斯卡電影中橫掃榜單,獲得12項(xiàng)提名并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎。
從影片的題目便能夠看出這是一部典型的英國電影。影片的一開始經(jīng)過幾個簡單的定格鏡頭,展現(xiàn)出了一件演播廳,這也在一開始奠定了電影的基調(diào)——簡單、嚴(yán)肅、莊重。是的,簡單。整部電影講述的故事其實(shí)十分簡單,一個口吃的國王在醫(yī)生的幫忙下最終能夠發(fā)表演講了。可是這正顯示了導(dǎo)演和編劇的功力,一個一眼就能看得到頭的故事,如何讓它變得吸引人?不能惡搞,不能懸疑,一部沉重的歷史劇如何能夠引起平常人地興趣?
首先,影片在不違背基本史實(shí)的情景下在加入了許多幽默因素。比如當(dāng)時的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時的那段對話:
伊麗莎白:“我的丈夫……需要做公開演講?!?/p>
羅格:“那我提議他換一份工作。”
伊麗莎白:“他不能。”
羅格:“他簽了賣身契嗎?”
伊麗莎白:“從本質(zhì)上來講,是差不多?!?/p>
簡單的對話卻妙趣橫生,充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時也點(diǎn)出了王室的無奈,使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉(zhuǎn)為簡便,影片的節(jié)奏也開始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為,大聲喊叫,在地上滾來滾去等等,完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。
其次,影片中多處出現(xiàn)的比較。很多的比較情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿,也使得電影富有連貫性和整體性,讓觀眾在觀影過程中產(chǎn)生好奇。比如電影剛開始播音員與伯蒂的比較:一個漱口、情節(jié)、練習(xí)發(fā)聲,宛如播音間的主宰者;一個緊張發(fā)抖、膽怯迷惘,如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最終的戰(zhàn)時演講與開頭那段演講?!暗钕?,紅色的燈閃三下后你就能夠開始”,雷同的場合,雷同的開始,可是因?yàn)橛辛肆_格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴,結(jié)果卻大有不一樣。收尾相互呼應(yīng),讓觀眾在觀看結(jié)尾時不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生,這個在應(yīng)對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時都處變不驚的紳士,在應(yīng)對妻子時卻那么生澀稚嫩,不敢對妻子說出自我在為國王治療,遮遮掩掩到伯蒂都看不下去,此處類似妻管嚴(yán)的設(shè)定讓人忍俊不禁,也使得這個人物形象更為豐滿,更為貼近生活。
除了比較之外,影片中多處沖突的爆發(fā)也讓增加了影片的客觀性。雖然,許多人稱這部影片極為平淡,可是誰說日常的生
活不能有爆發(fā)呢?更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長愛德華八世的沖突。彼時伯蒂的兄長大衛(wèi)已然繼位,成為愛德華八世。但卻流連花叢,和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國事。兩人在辛普森夫人的聚會上見面,愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒,伯蒂卻在用那結(jié)巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自我的哥哥,當(dāng)然,結(jié)果并不夢想,伯蒂童年的傷疤被揭開,“從小一齊長大的哥哥”因?yàn)樗亩嗍露涑盁嶂S。一片心血,付諸東流,應(yīng)對兄長的伯蒂,無法講出任何話來反駁。這次沖突明顯地推動了影片的進(jìn)程,加快了故事的發(fā)展,也為之后愛德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動顯然不足以撐起整部影片,最佳影片需要方方面面的完美。
從配樂上來講,為了迎合整部片子的古典沉重氛圍,影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂的巨匠,但兩者的風(fēng)格可說是大相徑庭。莫扎特的音樂簡便愉快,富有躍動感和童趣,能讓人平復(fù)心境。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習(xí)的時候,歡快的音樂讓人覺得沉悶練習(xí)情節(jié)也一樣有了樂趣。包括第一次治療時羅格給伯蒂聽的音樂便是莫扎特的代表作之一《費(fèi)加羅的婚禮》,其目的也是期望伯蒂能夠放下成見,心境愉快地理解治療。貝多芬的音樂則以雄渾大氣著稱,適合正式場合,國王最終的演講和走出陽臺是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲,雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄,正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣,從企鵝變成了信天翁,能夠張開大大的翅膀,擁抱自我的家人和自我的子民。值得注意的是,貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》,但之后拿破侖稱帝,貝多芬失望之下終身不再指揮此曲,雖有牽強(qiáng)附會之嫌,但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅,共和終將到來。
然后是影片的背景?!办F都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn),而在影片中霧則暗示著故事的進(jìn)程。伊麗莎白去找羅格時的濃霧讓人伸手不見五指,返程時霧便淡去了些,隨著治療的深入,影片中的霧氣逐漸消散,正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。明白最終伯蒂順利地完成了自我的第一次戰(zhàn)時演講后,倫敦的上方是一片澄藍(lán)的天空,戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心,在國王的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭必將走向勝利!除了霧的運(yùn)用,影片的室內(nèi)場景便僅有羅格的工作室和皇宮,皇宮的背景子時富麗堂皇,莊嚴(yán)肅穆,而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和簡便了。狹小骯臟的哈利街,古老的電梯,空闊的房間,畫著迷彩花紋的墻面,伯蒂在那里逐漸與羅格交心并克服了頑疾,那迷彩狀地背景墻使畫面變得生動了起來,也使得影片的氣氛有所放松,多了些羅格所追求的“溫馨”,能夠說同樣是居功至偉。
最終談的便是本片的社會影響。正如本次影片中喬治五世所說:“皇室需要提高,皇室也在變革?!苯衲陙黼S著民主制度進(jìn)程的深入,近幾年君主立憲制在英國岌岌可危,英國王室存在的必要性也同樣受到了質(zhì)疑。再加上英國王室近年來諸多丑聞:查爾斯王儲的再婚,戴安娜王妃之死,哈里王子吸毒等等,英國王室的存續(xù)與否問題已被提上內(nèi)閣議程?;适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國民眾的心聲。此時推出如此一部電影,其用心也顯而易見,修復(fù)岌岌可危的王室形象,也同時宣傳英國的國家形象。在電影中莎士比亞的作品被很多的引用,如一開始伯蒂被要求朗誦的“Tobeornottobe”,羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測和背誦等等。眾所周知,莎士比亞作為英國古典文學(xué)的代表能夠說是英國文化的象征之一,本片經(jīng)過運(yùn)用“莎士比亞”不僅僅添加了片子的“英國味”更是想世人展示著這個古老帝國的深厚文化,以期重振昔日大英帝國的雄風(fēng)吧。
國王的演講觀后感精選【篇7】
二十年未歸家的陸焉識越獄和妻子相見,約定地點(diǎn)是火車站天橋,然而農(nóng)場干部突然而至,兩人相見卻不能相聚,眼看著被生生拆散。夫妻二人高叫著彼此名字,喊聲撕心裂肺,陸焉識的頭皮被緊緊扯住,推搡中的婉瑜摔倒在地,頭破血流。
故事從此就這樣改變了結(jié)局,陸焉識注定要?dú)w來,生活注定要繼續(xù)。
當(dāng)陸焉識歸來時看到昔日的妻子,兩人的再次相逢換來的只是形同陌路,妻子的記憶中只有陸焉識的影子,當(dāng)陸焉識站在她面前時陸焉識已是陌生人。但在妻子的心中那個陸焉識從來都是深深地刻在心中,每天盼望著丈夫的歸來。無論自己什么都不記得了,但是從來都不會忘記回家的了路,她說過再也不會鎖門,再也不會將自己的丈夫關(guān)在門外,曾今的那一幕她永遠(yuǎn)記在了心中,然而也讓自己自責(zé)了一輩子。她的丈夫永遠(yuǎn)在自己的心中占有無可替代的位置。
當(dāng)陸焉識接受了妻子的這一切時,接下來能做的是一步一步的去喚醒自己的妻子,陸焉識為婉瑜一字一句地讀出他在戈壁灘上的苦難歲月,筆觸溫和,語氣平靜,目的就是為了喚醒自己的妻子。記得劇中陸焉識再也不想去讀信了,他是害怕了,害怕自己變成了那個讀信的了,害怕自己的老婆從此以后都不認(rèn)識他了。那一刻流水無聲的就流下了。當(dāng)你慢慢接近她,照顧她,其它還重要嗎。
生活是瑣碎的,殘酷的,有的時候并非能如你所愿。無論如何生活都要繼續(xù),兩人的相濡以沫的愛情值得我們當(dāng)今人的思考。
國王的演講觀后感精選【篇8】
《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動容的力量。
影片的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個簡單樸實(shí)的故事之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn),作為一國之象征的國王,需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。
與此同時,影片對國王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國王雖然有著崇高的地位,但同時有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終于完整做完演講,影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
國王的演講觀后感精選【篇9】
近日再次重溫了《國王的演講》這部影片,感慨良多,也不記得是第幾次看這部電影了,不過每次看完,都感覺有一種信心和力量在涌動。
從片名來看,《國王的演講》的'確并不是一部驚艷的電影,從而也讓我錯過了許久,直到在奧斯卡滿滿的獲獎榮譽(yù)里看到,才讓我有一種想一看究竟的沖動,本片取材于一個真實(shí)的歷史故事:時為艾伯特王子的喬治六世患有嚴(yán)重的口吃,身心的困窘令他自卑,孤僻,幸好他的妻子莫琳外出找到羅格醫(yī)生為丈夫治病。在醫(yī)生幫助下下,艾伯特最終打開心結(jié),克服障礙。在民族危亡的時刻發(fā)表出振奮人心的演講時,我也從心里給《國王的演講》投上了支持的一票。
一個簡單樸實(shí)的故事之所以會引起這么大的影響和共鳴,這也是跟他的特殊人物背景和特定的歷史時期分不開的,1939年,德國政府沖破防線進(jìn)攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)。在這一關(guān)鍵性的歷史時刻,作為一國之象征的國王,需要發(fā)表演講來凝聚人心。而一個口吃、自卑、怯弱的國王,一個成長在父親和兄長陰影下的國王,就是在這種情境下,在民族危亡的巨大壓力下,他明白了肩上的責(zé)任,在堅持與執(zhí)著中找到了信心,結(jié)果就如我們看到的那樣,喬治六世的演講極大鼓舞了民眾抗擊希特勒的斗志。也為自己贏得了榮耀。
看《國王的演講》,這也讓我想起了一部同為勵志片佳作的《阿甘正傳》,主人公都有一些身體或心理上的缺陷,但是他們明白自己責(zé)任、選擇了堅持和承擔(dān),最終克服了困難,也戰(zhàn)勝了自己??朔?nèi)心困境的過程越是艱辛,勵志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在演講臺前憋得滿臉通紅,但是最終還是堅持做完了演講,影片的勵志力量就在每一個觀眾心中蔓延。
《國王的演講》沒有太多高潮迭起的情節(jié),沒有歡呼夾雜狂吼,也鮮有眼含熱淚地相擁,畫面溫婉而素凈,然而在平實(shí)與細(xì)微之中展現(xiàn)出令人動容的力量。
國王的演講觀后感五篇
刻苦努力是成功的前提只有堅持不懈地追求才能抵達(dá)成功的彼岸,想要避免在演講的過程中出現(xiàn)差錯。演講稿能夠讓演講者更加客觀地分析演講主題和觀點(diǎn),怎么寫一份讓自己信心滿滿的主題演講稿呢?我們根據(jù)您所提供的信息撰寫了一篇“國王的演講觀后感”的文章,希望這些分析能夠?yàn)槟闾峁┮恍└娴恼J(rèn)識和思路!
國王的演講觀后感【篇1】
和影片的片名一樣,《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動容的力量。
影片的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世年輕時口吃嚴(yán)重。最后,在萊昂內(nèi)爾的治療下,他終于克服了口吃,發(fā)表了一篇鼓舞人心的演講。這個簡單樸素的故事之所以有如此巨大的戲劇性張力,是因?yàn)檫@些小事情發(fā)生在重要的歷史人物和事件上。
第二次世界大戰(zhàn)時,國王作為一個國家的象征,需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這種背景下,口吃的治療變得尤為重要,小事變得非常重要。
《國王》能否治愈口吃已經(jīng)成為整部電影最戲劇化的張力。直到最后,在萊昂內(nèi)爾的“指揮”下,喬治六世終于在戰(zhàn)前發(fā)表了完整的演講,觀眾們將如世終負(fù)。影片的張力也來自國王和治療師自己。這是兩個身份差距很大的人。一個是國王,另一個只是普通的治療師。國王的性格不僅內(nèi)向,而且容易發(fā)怒,而且總是氣勢逼人。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。
治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩,他并沒有因?yàn)橹委煂ο笫菄醵肮?,他要求國王打破常?guī),到自己簡陋的治療室來接受治療,一副"我的地盤聽我的"的架勢,他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,最終打開了國王堅固的心扉,找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,讓國王流利地說出罵人的話。正是這種真誠的交流使萊昂內(nèi)爾受到尊敬,國王把他視為終生的朋友。
同時,影片對國王的描寫也是一種平視鏡頭。國王雖然地位崇高,但同時也有普通人的缺點(diǎn)。影片生動地展現(xiàn)了喬治六世口吃的情景。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。
當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終于完整做完演講,影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看這部電影,這很合適。一拍國王,我們總是忍不住宏大敘事,但《國王的演講》卻在一個普通和細(xì)微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,奧斯卡的評委們肯定明白,感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題,國王的口吃,同樣能讓人思索良多。
國王的演講觀后感【篇2】
今天晚上,我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室**了勵志電影《國王的演講》。
電影《國王的演講》傲視群雄,以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎,壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。最后,安靜穩(wěn)重的《國王的演講》終于成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》,問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎。
電影講述的是一個真實(shí)故事,故事情節(jié)很簡單。
由于口吃,阿爾伯特公爵無法在公共場合發(fā)表演講,這使他在一個又一個大型儀式上丟臉。為了幫助丈夫,賢惠的妻子伊麗莎白到處去看名醫(yī),但傳統(tǒng)的方法從來沒有奏效。一次偶然的機(jī)會,她來到了語言教師倫納羅格的住處。據(jù)說他的方式不同。
雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽**時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這使他開始信任羅格,與**合作,逐步克服心理障礙。
喬治五世去世后,愛德華八世繼承了王位,但為了娶寡婦辛普森夫人而犧牲了弟弟。飽受口吃之苦的阿爾伯特奉命成為喬治六世。他最大的挑戰(zhàn)是在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影,它是一件藝術(shù)品。沒有視覺效果,沒有美女,沒有硬漢,沒有服裝,沒有氣勢恢弘,沒有熱辣的動作場面。畫面鏡頭,仿佛夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。
這是一個大人物通過努力取得成功的故事,卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴,很多幽默詼諧的臺詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵志片,它沒有我們期待的那么激勵人心,沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們在片中看到了很多關(guān)于友情和友愛的表達(dá),看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本,以人性為本,便是《國王的演講》成功的關(guān)鍵。
面對當(dāng)今激烈的競爭,只要你努力,沒有什么是你做不到的。人生最大的敵人,就是你自己。國王也是人,我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^國王。
面對緊張的學(xué)習(xí),我們能有時間靜下心來看一場熱門的電影,學(xué)生們可能會終身難忘。今天看完了電影,也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感,字?jǐn)?shù)不限;然后在語文學(xué)***內(nèi)交流,最后由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見,匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評選出優(yōu)秀作品獎。
國王的演講觀后感【篇3】
寧靜致遠(yuǎn),厚積薄發(fā)——《國王的演講》觀后感
初看《國王的演講》是抱著好奇的心態(tài),想了解是什么樣的一部影片可獲得老板和奧斯卡評委一致的親睞,當(dāng)影片播放尾聲的時候,卻并不如我預(yù)想中的那樣內(nèi)心洶涌澎湃,只是一瞬間有種“靜”的力量,于是二次打開視頻,跟隨著喬治六世進(jìn)行內(nèi)心世界的“蛻變”。
影片取材于英國歷史故事:尚為約克公爵的喬治六世患有嚴(yán)重的口吃,受到外界及自身的壓力困擾下愈發(fā)的自卑、無助。幸好在妻子的幫扶下找到羅格醫(yī)生為其治療,在醫(yī)生的幫助下,最終打開心結(jié),客服障礙,在關(guān)乎民族危亡的時刻發(fā)表出振奮人心的演講。
在開片前約克公爵面部抽搐、眼神閃爍的站在話筒前的一瞬間,仿佛看到另一個我,這一眼,讓我震撼。
一、面對真實(shí)的自己,并戰(zhàn)勝他
這是我在影片中收獲的第一點(diǎn)。如同約克公爵,他的口吃是語言失調(diào)癥,是后天受家庭因素和周邊環(huán)境的壓力所致,使他即使擁有王室的光環(huán),仍然無法面對強(qiáng)勢的父親,無法面對兄長的嘲笑和社會大眾的審視。然而在他最愛的妻兒面前,在他大聲宣泄不滿時,最真實(shí)的自己使口吃瞬間“痊愈”。
因此,克服內(nèi)心的缺陷和恐懼,最重要的是看自己,相信自己。
二、明確目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)
人的潛能是無限的。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總是故意把自己放在最舒適的地方,以取樂和自我保護(hù)。在面對自己口吃的窘?jīng)r下,約克公爵甚至一開始對王位的繼承充滿抵觸,在父親的去世、哥哥的“愛江山不愛美人”的刺激下,他才猛然驚醒王位是應(yīng)該屬于他的,于是再度回到診所,用心中激起的那一份渴望繼續(xù)治療。我認(rèn)為現(xiàn)代社會的年輕人應(yīng)該這樣。即使他們受到一些社會因素的影響,我們也應(yīng)該理清自己的心路,為之不懈努力。
三、事業(yè)常成于堅忍,毀于急躁
遇事急躁,缺乏耐心,沉不住氣,這是一種不良的情緒,而這種情緒在我們這些沒有家庭約束、生活壓力的80、90身上最為常見,但是處在事業(yè)探索路上的我們必須了解它的危害。約克公爵在接受第一次治療的時候,滿嘴塞滿玻璃球,在醫(yī)生的催促下,艱難發(fā)出幾個含糊的音節(jié),在面對醫(yī)生一次次逼迫下憤懣而走,在鏡頭的對比下約克伯爵是十分無助與痛苦的,但是誰的成功路上是一帆風(fēng)順的呢,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同樣,在我第一次走出工廠的那一刻,我就知道自己:
不甘心成為一輩子的工人,我該對自己負(fù)責(zé)了。
在駿景的兩年,曾一度認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了,但是通過這個影片的影響,才發(fā)現(xiàn)原來我也不過如此,只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志,才能厚積薄發(fā)、有所作為。引用憤怒的小鳥的一句話:有時候沉下身心來,是為了飛的更高。
我愿做那一只小鳥,更要逼著自己做那樣一只小鳥……
國王的演講觀后感【篇4】
這是一個非常感人和啟發(fā)性的故事,講的是一個留下傷疤的人,被困在一個他沒有勇氣逃脫的境地。喬治六世國王,在已然不那么慘烈的現(xiàn)代王權(quán)更迭過程中戰(zhàn)勝自己天生對公眾演講口吃障礙,從而成為不列顛帝國在戰(zhàn)時象征的故事。故事有點(diǎn)戲劇性,脾氣不好,有點(diǎn)口吃。伯蒂很幸運(yùn)成為新英格蘭國王
也許很多人都在看王演講時口吃時的尷尬,但是在蘭恩的幫助下勇敢的克服了自己的缺陷,成功的向廣大國民傳遞了精神的支撐,表達(dá)了他敢于面對自己的勇氣;同時國王的那種知錯就該的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習(xí)的,在生活中我們要展現(xiàn)出我們坦誠的一面.看過電影我對萊昂的兩句話"請平等的對我"和"my castle my rules !"印象很深刻!
雖然萊昂只是一個小市民,但他在與王的交流中并不謙虛或傲慢。我們需要真誠來贏得真正的朋友
the king's speech .
it is a very touching, and quite inspiring story about a man, psychologically scarred, and trapped in a situation from which he could have no escape and facing it with immense courage. king george vi, and has not so deadly in the modern monarchy in the process of change over their natural to public speaking stuttering, thus become the british empire is the story of the symbol in wartime. and this story to let a person feel a little dramatic, a deputy **elly temper and a little stuttering "of the uk's lucky to do the next king.
maybe a lot of people were watching the speech of king stuttering awkward, but in the help of the brave has overcome his defect, success to the broad masses of the transfer of the support of national spirit, to express his dare to face their own courage; and the king of that kind of the importance of the quality is worth learning, in the life we want to show our open heart side.i saw the movie to leon two words "please equal to me" and "my castle my rules!" very impressive!
although leon is just a model, but with the king in the association of performance thus, win the real friends we need sincerity.
國王的演講觀后感【篇5】
《國王》能否治愈口吃成為整部電影最戲劇化的張力。直到最后,在萊昂內(nèi)爾的指揮下,喬治六世終于在戰(zhàn)前發(fā)表了演講,觀眾們都松了一口氣。書中的張力也來自國王和治療師自己。這是兩個身份差距很大的人。一個是國王,另一個只是普通的治療師。國王的性格不僅內(nèi)向,而且容易發(fā)怒,而且總是氣勢逼人。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。
治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩,他并沒有因?yàn)橹委煂ο笫菄醵肮?,他要求國王打破常?guī),到自己簡陋的治療室來接受治療,一副'我的地盤聽我的'的架勢,他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,最終打開了國王堅固的心扉,找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,讓國王流利地說出罵人的話。正是這種真誠的交流使萊昂內(nèi)爾受到尊敬,國王把他視為終生的朋友。
同時,這本書中對國王的描寫也是一種平視鏡頭。國王雖然地位崇高,但同時也有普通人的缺點(diǎn),生動地展現(xiàn)了喬治六世口吃的狀況。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。
當(dāng)國王在麥克風(fēng)前,臉紅了,痛苦萬分,但他終于完全結(jié)束了演講,這本書的勵志力量也感動了他很長一段時間。
網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演讀這本書,這確實(shí)很合適。一拍國王,我們總是忍不住宏大敘事,但《國王的演講》卻在一個普通和細(xì)微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,奧斯卡的評委們肯定明白,感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題,國王的口吃,同樣能讓人思索良多。
國王的演講觀后感【篇6】
《國王的演講》講述的是英國國王喬治六世在還是艾伯格王子的時候,因口吃無法在公眾面前表達(dá)自己,而產(chǎn)生自卑心理, 無法面對自己, 但是在平民語言**師萊昂納爾·羅格的幫助下, 勇于戰(zhàn)勝自我, 最后擔(dān)負(fù)起治理國家的重任的勵志故事。
在這部電影中有三個人對我影響最大。
第一個人物首先就艾伯格王子。他的口吃是受后天的環(huán)境的影響而形成的。四歲時,由于母親的惡劣待遇,他年輕的心靈受到了嚴(yán)重的影響,這也是他后天口吃的一個嚴(yán)重原因。
雖然接受了各種**,但是不見好轉(zhuǎn)。他幾乎放棄了**的欲望了。然而,由于哥哥愛美國,不愛山川,他自覺退位,治國重?fù)?dān)全在他身上。
在這樣的關(guān)頭,他再次接受**,與**語言老師成為朋友,并成功戰(zhàn)勝自己,成為人民喜愛的好國王。
其次是喬治六世的妻子莫琳。據(jù)說每個成功男人的背后都有一個支持他的女人。 莫琳是一個不喜歡宮廷復(fù)雜生活的女人, 當(dāng)初正是因?yàn)榘窨诔陨賲⑴c宮廷生活才嫁給他。
但他非常愛他的丈夫,所以他到處為他求醫(yī)。她對艾伯格的愛和無盡的支持是她成功的主要原因。作為女人,她很成功。
最后就是語言**師萊昂納爾·羅格。雖然沒有職業(yè)資格證書,但他對自己的事業(yè)充滿熱情,希望能幫助更多的人,并一直在為此努力。他以獨(dú)特的方法在幫助艾伯格客服身體和精神疾病方面非常杰出。
同時他也發(fā)現(xiàn)艾伯格是個有作為的領(lǐng)袖, 并鼓勵艾伯格爭取國王的位置, 是他給了艾伯格巨大的勇氣和幫助。 有這樣
的朋友,真是人生之大幸也。
《 the king's speech》 is depicted a story that the uk's king who cannot express himself frequently in public because of stammer,which causing self-esteem and confronting himself with difficulty when he was the 艾伯格 prince.fortunately,with the help of ***mon people 萊昂納爾 ·羅格 who was a speech therapist ,he over***es himself ,and overtake the mission of governing the country.
there are three people who give me deep impression in the film.
the frist person is 艾伯格 prince.his stammer is affected by his living environment.his little soul is deeply harmed when he was four for his wet nurse's maltreatment,which is the major factor to his stammer.
although he received various treatment ,nothing can do.meanwhile ,his brother give up the king because of love,he have to take the responsibility of administering the country.in this case,he receive the therapy again and conquer himself ,and he be***ing the respected king in the history.
the second person is ge***e's wife 莫琳 。 as the saying goes,behind every successful man there is a woman to support him. 莫琳 is a woman who hate the ***plicated life of palace,she
married to g***e is because of he is a stammer so they need not take part in the palace often.however ,she loves her husband very much,and helping him find good doctor there and here.her love and endless support is the key reason to his husband success.
she is great as a woman.
the third person is the speech therapist 羅格。 without professional qualification,but he is fascinated by his work and hope that he can help more and more people,which he is always struggling for.he is a outstanding talent who use unique method to assist 艾伯格 surmount his physical impairments and psychological barriers.
moreover,he find that 艾伯格 is a good leader and encourage 艾伯格 strive for the king,he gives 艾伯格 huge courage he assist.have such a friend, life is really great luck.
國王的演講觀后感【篇7】
近日再次重溫了《國王的演講》這部影片,感慨良多,也不記得是第幾次看這部電影了,不過每次看完,都感覺有一種信心和力量在涌動。
從片名來看,《國王的演講》的確并不是一部驚艷的電影,從而也讓我錯過了許久,直到在奧斯卡滿滿的獲獎榮譽(yù)里看到,才讓我有一種想一看究竟的沖動,
這部電影是根據(jù)一個真實(shí)的歷史故事改編的:喬治六世,阿爾伯特王子,患有嚴(yán)重口吃。他身心上的窘迫使他感到自卑和孤僻。幸運(yùn)的是,他的妻子莫琳出去找羅格醫(yī)生給她丈夫治病。在醫(yī)生幫助下下,艾伯特最終打開心結(jié),克服障礙。
在民族危亡的時刻發(fā)表出振奮人心的演講時,我也從心里給《國王的演講》投上了支持的一票。
一個簡單樸實(shí)的故事之所以產(chǎn)生如此大的影響和共鳴,與他特殊的性格背景和特定的歷史時期密不可分。1939年,德國政府突破防線進(jìn)攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)。在這個關(guān)鍵的歷史時刻,國王作為一個國家的象征,需要發(fā)表演講,凝聚人心。
而一個口吃、自卑、怯弱的國王,一個成長在父親和兄長陰影下的國王,就是在這種情境下,在民族危亡的巨大壓力下,他明白了肩上的責(zé)任,在堅持與執(zhí)著中找到了信心,結(jié)果就如我們看到的那樣,喬治六世的演講極大鼓舞了民眾抗擊希特勒的斗志。也為自己贏得了榮耀。
看《國王的演講》,這也讓我想起了一部同為勵志片佳作的《阿甘正傳》,主人公都有一些身體或心理上的缺陷,但是他們明白自己責(zé)任、選擇了堅持和承擔(dān),最終克服了困難,也戰(zhàn)勝了自己??朔?nèi)心的困境越困難,激勵的力量就越大。當(dāng)國王在演講臺前憋得滿臉通紅,但是最終還是堅持做完了演講,影片的勵志力量就在每一個觀眾心中蔓延。
《國王的演講》沒有太多高潮迭起的情節(jié),沒有歡呼夾雜狂吼,也鮮有眼含熱淚地相擁,畫面溫婉而素凈,然而在平實(shí)與細(xì)微之中展現(xiàn)出令人動容的力量。
電影國王的演講觀后感范文十三篇
發(fā)表演講稿可以讓您更好地發(fā)掘自己的潛在資源和機(jī)會,您是否依舊還是對主題演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為您整理的有關(guān)“電影國王的演講觀后感”的全面介紹,希望這些建議能夠幫助您更好地管理您的時間!
電影國王的演講觀后感【篇1】
在2011年第83屆奧斯卡提名名單上,《國王的演講》(The King's Speech )獲得12項(xiàng)提名,并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎。
影片講述了英國女王伊麗莎白二世的父親 喬治六世國王(King George VI)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世(King Edward VIII)的弟弟,愛德華退位后,他很不情愿地坐上了國王的寶座。然而喬治六世有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時非常吃力,連幾句很簡單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不出來。幸運(yùn)的是他遇到了語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue),通過一系列的訓(xùn)練兩人成為好友,國王的口吃也大為好轉(zhuǎn),隨后他發(fā)表了著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。
早就想一睹為快,終于周末細(xì)細(xì)地看了,影片節(jié)奏舒緩,可卻能一下抓住你的心…… 喬治六世國王(King George VI)的毅力和他的語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)的自信給我留下了深刻的印象!
當(dāng)國王還是王子時,口吃地一塌糊涂,片中一開始就是1925年,他的父親英國國王喬治五世 要求他在倫敦的英帝國博覽會閉幕式上發(fā)表講話,結(jié)果可想而知,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯,是他人生中成為了沉重的負(fù)擔(dān)。第一次的宮廷中的御用醫(yī)生為他診療過程中,國王滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。王子其實(shí)是極端無助的,像一個溺水者,掙扎呼吸,等待救援。
他一直在努力地說,就像片中給來給兩個女兒講故時是的那份極其努力,看著他那份執(zhí)著,你的都恨不得替他說出來!正是這種執(zhí)著,凸顯了他的人格偉大。
古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說:“真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。”
海明威說:“人生來不是要給打敗的,你可以毀滅他,但是不可以打敗他?!?/p>
他并非無法發(fā)聲,而是不能流暢地說,這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑,令他難堪,更嚴(yán)重地是,尤其是在他哥哥為了愛江山不愛美人,主動放棄王位,他很不情愿地接下國王的王冠是,由于結(jié)巴口吃幾乎無法履行王子和國王的責(zé)任時。影片中對國王緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無聲處聽驚雷”的效果。
白居易有詩:“別有幽愁暗恨生,此處無聲勝有聲?!?/p>
即使如此,國王依然沒有放棄,在他的語言治療師萊昂納爾(Lionel Logue)的幫助下,經(jīng)過長期地努力終于發(fā)表了著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。片尾國王在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說,我和片中的每一個聆聽的人一樣,也真正地緊張、糾結(jié)、感動著!
至于國王的語言治療師——“無照行醫(yī)者”萊昂納爾(Lionel Logue)的自信,不卑不亢也讓我留下深刻的印象!尤其是他對國王說的那句話 My castle,my rules!(我的地盤,我做主!) 還有: "我能治好你的病,不過,為了治療有效,我需要在治療室這里工作,得到真正的信任和平等對待!不能有列外!(I can cure your husband,hut for my method to work,I need trust and total equality,here in the safety of my consultation room,No exceptions)" 聽著,你不由得為這個旁門左道治療師豎起了大拇指!!
尤其是,未來的國王不得不屈身親自到他的治療室治療師,第一次見面的對白很精彩:
萊昂納爾:怎么稱呼您? (What will I call you?)
國王:尊貴的殿下,然后說公爵, (Your Royal Highness.then after "Sir"!)
(阿爾伯特 福德里克 亞瑟 喬治) (Prince Albert Frederick Arthur George)
萊昂納爾: 叫伯蒂好嗎? (How about Betie? )
國王:只有家人才能這么說 (only my family uses that,)
萊昂納爾:那太好了!我們最好是平等關(guān)系! (Perfect!In here ,it;s better if we're equals.)
拿破侖說過,”人多不足以依賴,要生存只有靠自己?!绷簡⒊f過,“自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。所以, 盡管萊昂納爾是“非法行醫(yī)”的“無照行醫(yī)者”,可憑借著多年成功治療口吃的經(jīng)驗(yàn)和技能,加上他內(nèi)心的那份強(qiáng)大而沉著的自信,于是,他迅速成為國王的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始,進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面,萊昂納多是絕對的強(qiáng)者,他一再地強(qiáng)調(diào) My castle,my rules!(我的地盤,我做主!)呵呵!我在想,中國移動的廣告詞是不是取至于這里的!呵呵!
還記住了他引用的大文豪莎士比亞(Shakeseare)的那句話:
人能安貧就是富 ( Poor and content is rich and rich enough )
電影國王的演講觀后感【篇2】
《國王的演講》發(fā)生在喬治六世在就任后的第一個圣誕節(jié)前為做演講的準(zhǔn)備時發(fā)生的故事。故事中,愛德華八世愛美人不愛江山,選擇了退位,而喬治六世也就是帝昂被指定為國王的**人,但喬治六世卻因?yàn)榭诔?,不敢再國民面前進(jìn)行演講,最后通過他與醫(yī)師,艾伯之間的交流和**,最后成功在國民面前進(jìn)行演講的故事。
片中國王喬治六世的口吃,并不是天生的,而是因?yàn)楹筇煸斐傻?,片中喬治六世親自承認(rèn),因?yàn)閺男∧赣H不愛他而愛哥哥愛德華八世,父親也不喜歡他,甚至連傭人也不給他足夠的食物,讓他常常饑餓,而使他自小就產(chǎn)生了自卑的心理,也就產(chǎn)生了在陌生人面前講話口吃的現(xiàn)象,這一點(diǎn)可以從他在和妻子女兒和醫(yī)師艾伯面前能正常進(jìn)行流利的交流,而醫(yī)師艾伯也自然是知道**,從而積極而幫助喬治六世克服心理障礙,進(jìn)行醫(yī)療過程中也使兩人中產(chǎn)生了一段克服身份階層的真摯友誼。
因?yàn)楸酒€是活的過奧斯卡四項(xiàng)大獎的電影,所以我也為片中影員的精湛演技所澤膚,片中的兩個鏡頭最讓我印象深刻,一個便是喬治六世在經(jīng)過一系列的**以后,還未達(dá)到預(yù)期的結(jié)果而感到灰心喪氣時,艾伯而說出了一段激烈的話語,從而刺激了喬治六世,最后兩個人在大道上分開的場景,當(dāng)時的艾伯威力激勵喬治六世,甚至阿是冒著友誼破裂的語氣,最后喬治六世憤然離去,留下艾伯一人在大道上留下一個欣長的背影。
讓人感到悲戚,讓人心痛,另一個便是,兩個女兒在喬治成為國王后,見到喬治時說,陛下你好后,喬治那一瞬間呆滯的表情讓人感到心痛,片中并沒有什么華美的特技,情結(jié)也沒有什么太大的跌宕起伏,有的只是平緩流暢,像一個老人像我們緩緩講述一個故事一般,讓人情不自禁的跟著情景而動,由此可見演員的演技高超。
我從中得到的最大啟示是,國王通過與親朋好友的共同努力,克服了心中的陰影,取得了成功,這表明了親友對我們生活的重要性。我們應(yīng)該懂得珍惜和珍惜家庭、感情和友誼。
一、大學(xué)生該如何和諧相處
大學(xué)四年我們在一個校園度過,無法避免的一個問題就是我們與同學(xué)之間的關(guān)系。很多時候因?yàn)闆]有正確處理好關(guān)系而導(dǎo)致矛盾的發(fā)生。比如,近年來,校園中毒事件和校***案的發(fā)生,使我們不得不處理好學(xué)生之間的關(guān)系,因?yàn)檫@關(guān)系到我們的切身利益,甚至生命安全。
來到大學(xué),我們已經(jīng)是成年人了,但由于種種原因,我們可能無法真正控制自己的行為,從而導(dǎo)致矛盾的發(fā)生。大學(xué)是我們進(jìn)入社會、完善自我的最后一次鍛煉。這也是對我們的另一種考驗(yàn)。
只有正確、合理地處理好與同學(xué)的關(guān)系,才能在今后的工作和生活中擁有各種各樣的關(guān)系。
大學(xué)生,也是年輕人,充滿活力和激情,充滿自信,所以他們總是認(rèn)為自己在一些日常生活中是對的。這或許平時沒什么,但一當(dāng)矛盾發(fā)生時,這就無可非議的成為了后面更加激烈的事情導(dǎo)火索。因?yàn)楦髯圆幌嘧專l(fā)生一些各自后悔的事情。
所以我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會謙虛、耐心和寬容。謙遜讓我們得到友誼,耐心讓我們避免可能發(fā)生或不應(yīng)該發(fā)生的事情,寬容讓我們充滿魅力。
其實(shí),大學(xué)生之間要的就是一種謙讓,忍讓,包容的心情去對待彼此,我認(rèn)為只有這樣我們才能和諧愉快的度過這樣一段美好的人生,只有這樣的日子才值得我們擁有,值得我們回憶。
二、當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任
每個人對責(zé)任都有不同的理解。在我看來,有兩個部分:一個是法律,另一個是道德。法律是我們國家的基礎(chǔ),每個公民都應(yīng)該遵守和承擔(dān),因?yàn)檫@也是每個人的義務(wù)。它可以規(guī)范你的行為,這是標(biāo)準(zhǔn)。道德,卻是一種意識形態(tài)上的自我約束,即每個人要對社會承擔(dān)一定的責(zé)任,積極履行這些該做的事情就是在履行社會責(zé)任,當(dāng)然這些該做的事情就包括對自己,對家人的照顧,對社會,國家的奉獻(xiàn)。
由于當(dāng)代社會的原因,大學(xué)生的社會責(zé)任是不一樣的,所以有的大學(xué)生有自我責(zé)任、家庭責(zé)任,有的有社會責(zé)任、國家責(zé)任,有的甚至沒有最基本的自我責(zé)任。但總的來說,當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任意是比較明確,這種責(zé)任意識不斷增強(qiáng)。希望這種社會責(zé)任成為未來中國發(fā)展的重要動力,為振興中國做出貢獻(xiàn)。
就社會而言,每個人都必須承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)槊總€人都有權(quán)利,當(dāng)然,也必須承擔(dān)責(zé)任。對于大學(xué)生來說就更要成為履行責(zé)任的排頭兵,歌手叢飛感動了中國,那是他用自己的高尚品德贏得了社會的尊重,他資助了一百多名孩子自己卻無錢治病,他在用自己的行動來感化眾人,為我們當(dāng)代大學(xué)生履行社會責(zé)任做出了楷模。
大學(xué)生應(yīng)是推動時代進(jìn)步的精英。從現(xiàn)狀看,大學(xué)生的自我責(zé)任感明顯增強(qiáng),對自我設(shè)計、自我實(shí)現(xiàn)和自我價值的發(fā)展要求相對較高。但同時也存在著家庭責(zé)任意識淡薄、婚戀責(zé)任意識混亂、對職業(yè)責(zé)任認(rèn)識模糊、合作意識淡薄等問題。
總的來說,責(zé)任感在提高,但社會責(zé)任感還需要加強(qiáng)。
情感冷漠、自私、自我中心是大學(xué)生普遍存在的問題?,F(xiàn)在一些大學(xué)生有很多心理問題。為什么這么多大學(xué)生自殺?心理素質(zhì)太脆弱,責(zé)任心太淡漠,在各種壓力下輸出很輕。自殺首先是對自己不負(fù)責(zé),對父母不負(fù)責(zé)。
一個人如果不為自己的生命負(fù)責(zé),怎么能對他人和社會負(fù)責(zé)呢?當(dāng)然,這是社會壓力的體現(xiàn),但我們不能忽視自己的心理脆弱性。
我認(rèn)為,當(dāng)前高校思想政治教育不僅要給學(xué)生上道德修養(yǎng)和人格完善的課,同時也要糾正錯誤。因?yàn)?,在進(jìn)入大學(xué)校園之前,他們的倫理道德觀念雖然很淺薄和幼稚,但畢竟他們已經(jīng)有了,而且很堅強(qiáng)。像現(xiàn)在的高中生和初中生一樣,金錢是第一位的,其次是愛情。
當(dāng)他們帶著這個概念來上大學(xué)時,他們不僅要補(bǔ)課,而且要改正錯誤。
大學(xué)生是國家的人才庫,是國家的希望,樹立良好的社會責(zé)任感是我校的責(zé)任,也是大學(xué)生的必修課。只有成為一名合格的大學(xué)生,我們才有資格為祖國做出貢獻(xiàn)。
電影國王的演講觀后感【篇3】
勵志電影
看完《國王的演講》,一部經(jīng)典的影片。每個人都是自己的國王,可,是不是一個能戰(zhàn)勝自己、所向披靡的國王,要看自我的選擇,這份選擇中包含了勇氣,以及鐵肩擔(dān)道義的力量。
第一種感覺是孩子在成長過程中受到不公平、不合理的待遇,導(dǎo)致自卑、怯懦、愚蠢、慢性病的桎梏、內(nèi)心的封鎖。日后必得用幾十年或一生更長的時間來抗?fàn)幣c消解。
而打敗自己,與自我斗爭,是何其不易!
在看完電影后本想寫出感想,看到以下文字時,覺得已經(jīng)足夠好,因此,摘錄為下以作分享和欣賞:
身為政治人物,最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾,只消一副好口才。一條三寸不爛之舌,勝過百萬雄師,可撥動萬眾心弦,可不戰(zhàn)而屈人之兵,可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。
幾乎每位政治家都有彪炳史冊的演講事跡,孔明罵死王朗,拿破侖有蒙特諾特戰(zhàn)役演講, 金博士有我有一個夢想,麥克阿瑟之老兵不死,只是逐漸凋零另外還有畫了一個圈的南方談話等等。身為領(lǐng)袖,跟他們談笑風(fēng)生是必備技巧。
《國王的演講》開篇破題,上來就是一場(未來)國王的演講。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具,漱口、開嗓,躊躇滿志如一方之主;真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊,惶然四顧,絕望得像個沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子;賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰,無聲地在他手臂上捏一捏,主教和工作人員各自道出鼓勵話語。
但一切鼓勵與溫情統(tǒng)統(tǒng)作廢,公爵張口結(jié)舌,演砸了一場原本輕而易舉的演講。 其實(shí),王室的成員不過是些演員。套用某朝代某老演員的廣告語:
沒有聲音,再好的戲也出不來。國王要做的并不復(fù)雜。君主立憲制度之下,他無需直抵前線冒著彈雨鼓舞士氣,無需振臂高呼、口若懸河,甚至無需直面千萬雙灼灼眼目,賴現(xiàn)代科技所賜,他只要在麥克風(fēng)之前,聲情并茂地(設(shè)若干巴枯燥,大概也能敷衍過去)念完幾頁幕僚草擬的演講稿,便可交差大吉。
然而,這樣一個小小的紅領(lǐng)巾站的小學(xué)播音員卻能完成任務(wù),那就是喬治六世的死。
他做不到幾乎所有人能做到的事:順暢地侃侃而談。一應(yīng)雄心、激情、溫柔、憤懣、焦切都被這痼疾桎梏,牢牢封鎖在痙攣的兩唇中。
胸襟里盡有驚濤拍岸,也全被這無形堤壩攔截。官家有疾。然,疾不在腠理,而在膏肓之間。
正如萊昂納爾所說:沒有先天性的口吃??诔哉?*內(nèi)心的怯懦,而口舌不便,更加劇了,惡性循環(huán)十?dāng)?shù)年,無藥可救。
繃得過緊的琴弦,是無法奏出任何樂曲的。國王他,其實(shí)是個可憐人。
他的眼神總是帶著憂傷、膽怯。他不快樂。
大多數(shù)關(guān)于國王的場景總是錯誤地把他放在畫面的下角。這場戲沒有反派,國王要打敗的是自己。這是一場自己與自己的斗爭。
喬治六世,可憐、可嘆、可欽、可感。
電影開始十分鐘后,約克郡公爵伯蒂穿著黑色燕尾服走進(jìn)托兒所。父親雖滿心憂煩,對女兒仍溫存不減:先是學(xué)著企鵝的模樣走了幾步,然后為兩位小郡主講睡前故事:
從前,有兩個小公主:伊麗莎白和瑪格麗特。她們的父親是一只企鵝,因?yàn)樗慌自{咒了。對他來說太不方便了,因?yàn)樗矚g抱著他的公主和女巫讓他們?nèi)ツ蠘O。如果他們不能飛,那是一條很長的路。
他一頭鉆進(jìn)水里,只為了能在午飯前趕到,他還讓一個過路的擺渡者帶他過去,他成功地回到了宮殿里,給了廚師、媽媽一個大驚喜。小女孩們在廚房里給了他一個大大的擁抱和親吻。在那個吻之后,你們猜他變成了什么?
當(dāng)故事來到這里,每個人都和伊麗莎白和瑪格麗特一起笑,并脫口而出,他已經(jīng)成為一個英俊的王子!
但杜克企鵝的回答是,他變成了一只尾巴很短的信天翁。
公主們失望后,企鵝爸爸張開雙臂解釋說,他有大翅膀,可以抱著兩個孩子!
然后,他略帶尷尬地走到小公主面前,緊緊地抱著她們。在公爵夫人的微笑下,他把他慈愛的父親的吻放在姑娘們的金色卷發(fā)里。
信天翁是所有鳥類中翼展最寬的。它展開翅膀,可以達(dá)到3米多。
企鵝變身信天翁的故事,正是為了襯托王室的良好氛圍,襯托伯蒂內(nèi)外冷熱。終篇之后會發(fā)現(xiàn),此故事提綱挈領(lǐng)地喻意了全片:王子殿下英俊儒雅、儀表堂堂,卻偏生有這上不得臺面的毛病,真有如天降詛咒;抱著他的公主們,亦即守護(hù)他的臣民;帶挈他前行的擺渡者,自然就是語言**師萊昂納爾;至于成功回到宮殿里,給了廚師和媽媽一個驚喜,驚喜當(dāng)指他完成了對他來說最艱難卻又最重要的圣誕演講;廚師,可理解為首相丘吉爾治大國如烹小鮮嘛。
故事的結(jié)尾最耐人尋味:驚喜過后發(fā)生了什么?笨拙的企鵝變成了完美的王子了嗎?
錯了!在電影之前,也許每個人都會認(rèn)為萊昂內(nèi)爾最終**了國王的口吃。
其實(shí),伯蒂的口吃始終未能治好。但是他完成了圣誕演說,并因此化成具有更堅強(qiáng)翅膀的信天翁雖然還是禽類。
萊昂納爾的年紀(jì),當(dāng)是六十尚不足,五十頗有余。他已經(jīng)到了永不會覺得尷尬和別扭的年紀(jì),一對冷靜雙眸洞悉世事,始終云淡風(fēng)輕、寵辱不驚,讓人對之如坐春風(fēng)。
萊昂納爾與伯蒂的交鋒,則是貫徹全片的美妙二重奏。它們就像一對反義詞:地位、態(tài)度和情感。
然而,尊者常露荏弱之態(tài),賤者并無卑微之心。萊昂納爾不卑不亢、泰然自若,伯蒂拘謹(jǐn)矜持、暴躁不安。草頭郎中對一國之主不諂媚,xx之尊對草頭郎中亦不輕蔑。
科林和拉什的對手的打法,就像一根頭發(fā)上面,懸著千鈞一發(fā)的力量。
愛德華八世對歷史的貢獻(xiàn):愛情,溫莎結(jié)。
有多少女人被這位多情國王的故事所左右?很久以后,我才意是到不愛漂亮的人不是一個褒義詞。尤其值彼江山風(fēng)雨飄搖之時,國賴明君,這份本應(yīng)扛起的責(zé)任容不得推諉。
他對那個女人多情,對他的國家無情。
曾任喬治六世和伊麗莎白二世女王私人秘書的拉塞爾評價愛德華王子說,他對酒精和女人的追求魯莽,自私。他以后可能不適合佩戴英國的王冠他的性格變幻莫測、很不成熟,在精神、道德和美學(xué)等方面,停留在一個17歲男孩的水平;他對事情適當(dāng)或不適當(dāng)?shù)奈ㄒ缓饬繕?biāo)準(zhǔn)就是:
我能逃脫嗎?
秘書所下考語,多半是真。有一種多情漢實(shí)則是世間極自私的人楊過就是明例,情之一字遮天蔽日,于是他什么也看不見了,宇宙核心只座落在他的愛情上。
電影中的愛德華八世,做為喬治六世的陪襯,是一個輕浮任性的浮夸之人。華利斯夫人舉筵,伯蒂不得不攜妻亮相。在黝暗狹窄的酒窖中,弟弟追在兄長身后結(jié)結(jié)巴巴地**國事,而哥哥焦慮的只是找不到情人想要的佳釀。
這一場戲劇化得有些過分,不過也完成了對愛德華和華利斯的塑造任務(wù)。
第一眼看到蓋-皮爾斯飾演的王儲,那猶豫不決的、陰柔的嘴型、埋藏情欲的法令紋,立覺對的!這就是愛德華;而辛普森夫人雖只出場兩次,亦形神兼具:老辣、虛榮、男性化、洋洋得意、野心勃勃。
舊王交卸,新王接任。伯蒂被推上王座。在華美宮室的朦朧光線中,喬治六世的背影顯得孤獨(dú)。有弧度的鏡頭,略微夸張地聚焦在他哆嗦的臉肉和嘴唇上。
所有的畫面,都強(qiáng)調(diào)了伯蒂此際的孤獨(dú)。他其實(shí)始終是那個卑怯、懦弱的孩子。捏著講稿,嘴巴開合如涸澤中的魚,一徑憋得面白唇青。
暈眩中視線越過面無表情瞪視他的人群,落在墻上懸掛的先祖的畫像上。新逝的老父盛裝挺立畫框中,威嚴(yán)冰冷的目光審視不爭氣的次子。 偌大一份家業(yè),靠個無話兒之輩來接任,先祖泉下有知,只怕也要嘆息國運(yùn)不濟(jì)。
在萊昂納爾面前,虛弱恐懼的伯蒂爆發(fā)了出來。 此際豈知非薄命,此時只有淚沾衣。
伯蒂與妻女**希特勒演講一場戲,意味更為深遠(yuǎn)。
先來看看史料記載:希特勒曾專門在一位精通肢體語言的專家的指導(dǎo)下,設(shè)計演講手勢,并常常對著鏡子和相機(jī)反復(fù)排練著,以求達(dá)到最震撼人心的效果。當(dāng)時一個追隨者說:
為了取得男女老少的無條件的信任,希特勒使用了符咒。波蘭記者阿克塞爾海斯特回憶:從他的演講中我們聽到了被壓抑的激情和愛意,表達(dá)這一切的是愛的語言,他的叫喊充滿著憎恨和情欲,他的話語充盈著暴力和殘忍。
所有的語調(diào)和聲音都受神秘的本能支配;它們?nèi)缤粔阂痔玫?*沖動。
希特勒把語言暴力發(fā)揮到了極致,不論是敵人還是朋友,他紛紛將他們挑落馬下。馮.米勒教授回想起某暴動中希特勒的演講時說:
在我整整一生中,除了那一次,我再也想不起來,在幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)能讓群眾態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱松袼俚那榫?。奧匈帝國最后一位皇帝的兒子奧托.馮.
哈布斯堡在一次觀察后說:跟他站在一起的共產(chǎn)黨人,在開口之前,就被他打動了,他是個有某種磁性的天才。作為將領(lǐng)的布勞希奇說:
我和這個人爭辯的時候,感覺就像是要窒息了,我再也說不出一句話來。埃哈德.米爾希說:
在他面前我就像是做錯算術(shù)題的小男孩。憑這樣的本事,希特勒不無驕傲的說:世間有一種成就,可以使人很快完成并且獲得世人的認(rèn)識,那就是講話令人喜悅的能力。
說回電影:畫面中滔滔不絕演講的那人,就是挑起世界戰(zhàn)爭的公眾之?dāng)场5难菡f技巧與得到的效果,無可挑剔。
伯蒂當(dāng)有且恨且妒的一念閃現(xiàn),但他目光隨即平和堅毅下來:正義與**之分野,不靠口才來劃分。
引用某影評的話:有的人也許言辭流利,擅于煽動,但卻可能是惡魔;那些羞澀木訥甚至笨拙的人,卻可能有一顆善良勇敢的心。
最后一場戲,當(dāng)然就是那場華彩樂章:圣誕演講。就像爐火上燉著的一壺水,雖然火苗始終溫文,然不知不覺中水溫已至沸點(diǎn)。一道道窄門敞開,賢妻良友隨侍在側(cè),盛裝的國王面沉如水,如赴戰(zhàn)場。
最后的舞臺是小小的密閉的直播間。在伯蒂第一次閱讀的時候,萊昂納爾的動作便是推開窗子。這一點(diǎn)在最后的圣誕演講中得到呼應(yīng)。
所有的起承轉(zhuǎn)合,其實(shí)俱在意料之中:最后關(guān)頭,我們都知道國王和**師要說一句溫情脈脈的表白。果然,國王至誠道謝,而萊昂納爾的最后一句話則是:
忘掉其他一切,對我說,對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上,照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后,為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓,反而益顯凝重沉痛,具有別樣的力量。
間中也有幾次,國王險些結(jié)巴起來,全賴萊昂納爾的眼神與無聲手勢。但他漸入佳境,漸入佳境。咬字吐音,從未如此勇敢與堅定。要抵抗強(qiáng)權(quán),要發(fā)出自己的聲音,這演講,為臣民亦為自己。
穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人,幾乎回顧了全片情節(jié),像協(xié)奏的器樂,令這一曲更調(diào)和與雄壯,更具有深度厚度:曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人,如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相,莊肅端坐,想必堅定了抗戰(zhàn)之心;獨(dú)處小室、守著孤燈的王太后,嘴邊逐漸浮起微笑,自是對兒子的贊許與自豪;在遙遠(yuǎn)的精致公館中躲清閑的愛德華與華利斯,表情復(fù)雜難言,華利斯發(fā)上綁著花紋發(fā)帶,浮夸突兀得像個時裝雜志上的假人;大衛(wèi)則滿面陰沉,是否在被弟弟打動的同時也嫉妒了他的感召力?倚靠著他的華利斯幾乎是立刻察覺到他的異樣情緒,伸手撫慰當(dāng)然,若無這等機(jī)敏,也不能俘虜君主之心(短短幾秒鐘的鏡頭,道出無數(shù)弦外之音)。
電影國王的演講觀后感【篇4】
第一次參加了學(xué)校的電影賞析,還算好,因?yàn)椴凰⒖?,找得到座位……要是刷卡聽講座,肯定輪不到我來,早就被占座位了,有些同學(xué)可能有心理陰影,一直占不到座位,只好隨身帶著便攜式板凳,利用足夠的空間,不管講座的內(nèi)容是神馬,都是浮云,就為了刷一次卡。
想必很多人都看了國王的演講,屬于文藝氣息的片子,但據(jù)說還贏得了不錯的票房??芍^是口碑票房雙豐收,里面的演員也是一流的.,什么科林費(fèi)恩,海倫娜伯翰卡特,都是演技精湛的賦有英倫氣息的極品演員,單身男人,DJ單身日記和愛麗絲夢游仙境,哈利波特 等影視作品都有他們各自的完美的表演。
國王的演講也只是講了約翰公爵(現(xiàn)任英國女王伊麗莎白的父親)從小口吃,而無法在公眾面前講話,承受著巨大心理壓力的故事,雖讓主題簡單,但通過科林費(fèi)恩的完美詮釋,我們看到了約克公爵的內(nèi)心世界是多么的脆弱,好在他遇到了民間口吃矯正醫(yī)師,并在平等的環(huán)境中彼此成為了好朋友,約克公爵也是通過向他吐露心聲,才漸漸解放了內(nèi)在的自己,是自己的口吃得到緩解,并能鼓起勇氣大聲演講。故事中電影的線索放生了一點(diǎn)變化,從開始的約克公爵在夫人(海倫娜伯翰卡特飾演)的陪伴下到處找醫(yī)生尋求救治口吃的方法變成了后來在醫(yī)師Lionel Logue(杰弗里·拉什 Geoffrey Rush飾演,他最近才演了加勒比海盜4里面的獨(dú)腳船長,也是演技高超…… )幫助下完成了從做一名輔佐哥哥完成大業(yè)的公爵蛻變成大英帝國的國王,即喬治6世。在二戰(zhàn)中,他的講話,更是讓無數(shù)的大英帝國的子民鼓起誓死保衛(wèi)國家的勇氣。
在我看來口吃不是問題,要跨過心里那道坎兒才是關(guān)鍵,就像喬治6世一樣,只要走出童年的陰影,找回自信,就一定能鼓起勇氣做自己。從電影開始中箔蒂(Lionel對約克公爵的昵稱)的結(jié)結(jié)巴巴,到后來的一代君王,只需一念之間的轉(zhuǎn)變……
而這部經(jīng)典的小故事在2011年的奧斯卡頒獎典禮上捧得了最佳男演員和最佳電影這兩項(xiàng)大獎,可謂實(shí)至名歸……
(順便說下,以前拍了女王the queen,現(xiàn)在又拍了國王the king's speech,那下一部會拍王后嗎?英國王室真是故事多的皇室家族?。?/p>
電影國王的演講觀后感【篇5】
小學(xué)時校門上左右各書四個大字:團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。當(dāng)時很費(fèi)解,團(tuán)結(jié)緊張啥,嚴(yán)肅咋活潑?后來聽人說這是毛爺爺老人家說的,再后來才知道這是說的不同層面。《國王的演講》是部嚴(yán)肅的片子,這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的,演員的表演是經(jīng)典級別的,片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù),一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練,二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場,剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句:等一個國王來道歉是需要很長時間的??傮w而言,這個貴族man確實(shí)是一個嚴(yán)肅的男人
在壓抑、痛苦、掙扎之后,他涅槃重生,成功地讓自己成為真正的國王,而不是笑柄。影片的最終,伯蒂輕吐一口氣,帶著王后和女兒們走向群眾,揮手致意。這個男人仍然有些拘謹(jǐn),有些緊張,可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來,但是無妨,因?yàn)樗吘钩搅俗约海男辛素?zé)任。
電影國王的演講觀后感【篇6】
看了《國王的演講》,不難看的電影,可也不算好看,因?yàn)橐婚_始你就會知道結(jié)局,一個會讓人勵志振奮的結(jié)局,可惜喜歡的不是那個國王,而是那個醫(yī)生,一個沒有執(zhí)照的醫(yī)生,一個有著靈魂的醫(yī)生,一個沉默與夸張并存的醫(yī)生,一個不畏懼身份的醫(yī)生,一個一心想當(dāng)演員的醫(yī)生,一個能背出莎士比亞所有經(jīng)典臺詞的醫(yī)生,一個永遠(yuǎn)無法被選上演員的醫(yī)生,一個能治好國王口吃毛病的醫(yī)生。
沒有一個人生下來就是天生的口吃,萊諾一直相信,而事實(shí)他也證明了口吃是可以痊愈的,在于怎么去讓對方把內(nèi)心想表達(dá)卻又無法表達(dá)的話順利的展現(xiàn)出來,國王作為公眾人物必須把自己的心聲以及全國人民的心聲準(zhǔn)確無誤,甚至需要一種激昂,一擊即中的去表現(xiàn),去樹立形象,獲得民心。
影片始終是影片,這個社會恰巧沒有這樣的醫(yī)生,恰巧也沒有這樣的國王,那給我的觸動又是什么呢?恰巧是社會中眾多人的喧嘩和眾多人的沉默,喧嘩的東西總在表彰著一些人,而喧嘩的同時對于那些喧嘩的人來說,無所謂激動與否,無所謂慷慨激昂否,因?yàn)槟鞘撬麄兊穆殬I(yè),當(dāng)臺下觀眾陣陣鼓掌時,對他們來說或許只是演戲,如果不是發(fā)自內(nèi)心,那么也希望那些人可以把戲演得投入些,能讓臺下的觀眾得以共鳴。
顯然我不能成為一個公眾人物,我也不想成為一個公眾人物,但是那些不吵鬧卻能充滿激情的老師們?nèi)匀蛔屓擞∠笊羁?。那么如果我們是口吃患者,我們并不想要上臺,我們的要得是什么,我想除了聆聽,還是一種有說服力有幫助性的表達(dá),去激勵身邊得人。而如今我們有太多時候發(fā)現(xiàn)自己不會表達(dá),文字可以在鍵盤上折射出大腦的思想,從而變得流利,且無任何需要停格,一一敲打。
而這些話,在現(xiàn)實(shí),卻無法表達(dá)。是真的無法表達(dá),還是總是給自己一個借口,智者不需要喋喋不休,那只會變得浮躁,還是因?yàn)槠鋵?shí)這些都是借口,因?yàn)槲覀儫o法表達(dá),無法表達(dá)。
問題也就出現(xiàn)了,就如那個國王一樣,為什么我們憤怒之時,我們那些齷齪骯臟的語言就會情不自禁的從嘴巴,從內(nèi)心噴出,而且不以為然,覺得那不過只是發(fā)泄罷了,可我們該表達(dá)之時,那些順暢又去了**?別說順暢了,在那時,似乎各位的語言組織能力,大腦的靈活性在那一刻全無,不是說錯話,要么就是結(jié)巴,再不然的就是邊說邊緊張。不是從內(nèi)心平和的表達(dá),表達(dá)會有更多的滲透,最傷心的時候無論什么樣的話,我們都會緊張,會無助,我們會口吃!
像國王一樣,我們不能在街上的商店里遇見一位著名的醫(yī)生。碰巧他沒有身份。他很幽默。最重要的是他是個口吃者,可以完全**你的疾病。這一系列的現(xiàn)象是不可能發(fā)生的,那么我們?nèi)绾渭m正自己的口吃呢?而如果影片只是過場,那個萊諾只是在你心里劃過,那么下次站在場上,也不用說站在**了,就是普通的交流都會顯得有障礙。
就如現(xiàn)在我們寫字,有電腦,可以敲打,甚至思路勝過鍵盤,而如果拿起一支筆,寫下這么多文字,憋2個小時也不一定能把文章寫通順了,更無法一字不差的寫完,途中,某個字不會寫,敲打搜狗,查完筆畫,思緒也就沒了。。。。
萊諾,在**?我們的口吃是誰造成的?歸根到底還是我們自己!
可是怎樣變得不口吃,顯然多說話這是一句廢話,怎樣去突破這個語言關(guān)口,鄙人還是沒有這個能力,能知道的只是社會上沒有萊諾這樣的醫(yī)生,就算有,我們也無這個機(jī)緣,也無那個閑錢去矯正,那我們又該如何讓自己變得不再口吃?
電影國王的演講觀后感【篇7】
和影片的片名一樣,《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚,并沒有讓人眼前一亮。但是,故事到最后,仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動容的力量。
影片的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世小時候口吃嚴(yán)重。最后,在雷諾的治療下,他終于克服了口吃,發(fā)表了一篇鼓舞人心的演講。這個簡單樸素的故事之所以有如此巨大的戲劇性張力,是因?yàn)檫@些小事情發(fā)生在重要的歷史人物和事件上。
第二次世界大戰(zhàn)時,國王作為一個國家的象征,需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這種背景下,口吃的治療變得尤為重要,小事變得非常重要。
國王口吃是否能治好成了整部電影的主線。直到最后,在萊昂內(nèi)爾的“指揮”下,喬治六世終于在戰(zhàn)前發(fā)表了完整的演講,給故事畫上了一個圓滿的結(jié)局。電影的影響在于國王和治療師自己。這是兩個身份迥異的人。一個是國王,另一個只是普通的治療師。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。
治療師萊諾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩,他并沒有因?yàn)橹委煂ο笫菄醵肮?,他要求國王打破常?guī),到自己簡陋的治療室來接受治療,一副"我的地盤聽我的"的架勢,他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,最終打開了國王堅固的心扉,找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,讓國王流利地說出罵人的話。正是這種真誠的交流使萊昂內(nèi)爾受到尊敬,國王把他視為終生的朋友。
影片對國王的描述,用的是一種平視的鏡頭,在伯蒂與萊諾的友情里,沒有了身份和階級,有的只是兩顆真摯的心。國王雖然有著崇高的地位,但同時有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻顯得艱難無比。
在這個意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終于完整做完演講,影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
從這個故事中,我們可以感受到語言的巨大魅力。喬治六世的講話成為戰(zhàn)士英國抗戰(zhàn)精神的代言人,激勵英國士兵和公民抵抗法西斯,保護(hù)自己的土地不受侵略。
故事結(jié)束了,但國王喬治六世的精神永垂不朽。雷諾說伯蒂是最勇敢的人。他終于戰(zhàn)勝了自己,走出了童年的陰影,用鼓舞人心的演講鼓舞了人民,帶領(lǐng)人民勇敢地面對法西斯的侵略。
而我們,都應(yīng)該成為最勇敢的人!
電影國王的演講觀后感【篇8】
看完《國王的演講》,一部經(jīng)典的影片。每個人都是自己的“國王”,可,是不是一個能戰(zhàn)勝自己、所向披靡的“國王”,要看自我的選擇,這份選擇中包含了勇氣,以及鐵肩擔(dān)道義的力量。
第一感覺是,一個孩子在成長歷程中所遭受的不公正不平等不合理對待,所形成的自卑、怯懦與木訥,痼疾桎梏,封鎖內(nèi)心。日后必得用幾十年或一生更長的時間來抗?fàn)幣c消解。
而打敗自己,與自我斗爭,是何其不易!
在看完電影后本想寫出感想,看到以下文字時,覺得已經(jīng)足夠好,因此,摘錄為下以作分享和欣賞:
身為政治人物,最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾,只消一副好口才。一條三寸不爛之舌,勝過百萬雄師,可撥動萬眾心弦,可不戰(zhàn)而屈人之兵,可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊的演講事跡,孔明“罵死王朗”,拿破侖有“蒙特諾特戰(zhàn)役演講”, 金博士有“我有一個夢想”,麥克阿瑟之“老兵不死,只是逐漸凋零”……另外還有畫了一個圈的“南方談話”等等。身為領(lǐng)袖,“跟他們談笑風(fēng)生”是必備技巧。
《國王的演講》開篇破題,上來就是一場“(未來)國王的演講”。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具,漱口、開嗓,躊躇滿志如一方之主;真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊,惶然四顧,絕望得像個沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子;賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰,無聲地在他手臂上捏一捏,主教和工作人員各自道出鼓勵話語。但一切鼓勵與溫情統(tǒng)統(tǒng)作廢,公爵張口結(jié)舌,演砸了一場原本輕而易舉的演講。 其實(shí),王室的成員不過是些演員。套用某朝代某老演員的廣告語:“沒有聲音,再好的戲也出不來?!眹跻龅牟⒉粡?fù)雜。君主立憲制度之下,他無需直抵前線冒著彈雨鼓舞士氣,無需振臂高呼、口若懸河,甚至無需直面千萬雙灼灼眼目,賴現(xiàn)代科技所賜,他只要在麥克風(fēng)之前,聲情并茂地(設(shè)若干巴枯燥,大概也能敷衍過去)念完幾頁幕僚草擬的演講稿,便可交差大吉。然而就這么點(diǎn)“紅領(lǐng)巾廣播站”的小學(xué)生播音員都能完成的任務(wù),恰是喬治六世的死穴。
他做不到幾乎所有人能做到的事:順暢地侃侃而談。一應(yīng)雄心、激情、溫柔、憤懣、焦切……都被這痼疾桎梏,牢牢封鎖在痙攣的兩唇中。胸襟里盡有驚濤拍岸,也全被這無形堤壩攔截。 官家有疾。然,疾不在腠理,而在膏肓之間。正如萊昂納爾所說:沒有先天性的口吃??诔哉凵淞藘?nèi)心的怯懦,而口舌不便,更加劇了,惡性循環(huán)十?dāng)?shù)年,無藥可救。
繃得過緊的琴弦,是無法奏出任何樂曲的。國王他,其實(shí)是個可憐人。
他的眼神總是帶著憂傷、膽怯。他不快樂。
片中大部分關(guān)于國王的鏡頭,總是將他委委屈屈地擱在畫面下角。這場戲沒有反派,國王要打敗的是自己。這是一場自己與自己的斗爭。
喬治六世,可憐、可嘆、可欽、可感。
在影片開始十分鐘后,時為約克郡公爵的伯蒂,穿著黑色燕尾服走進(jìn)育兒室。父親雖滿心憂煩,對女兒仍溫存不減:先是學(xué)著企鵝的模樣走了幾步,然后為兩位小郡主講睡前故事:
“從前有兩位小公主:伊麗莎白和瑪格麗特,她們的爸爸是一只企鵝,因?yàn)樗灰粋€邪惡的巫婆詛咒了。這對他來說太不方便啦,因?yàn)樗矚g抱著他的公主們……巫婆讓他們?nèi)ツ蠘O,如果不能飛,這可是很長的一段路。他一頭鉆進(jìn)水里,只為了能在午飯前趕到,他還讓一個過路的擺渡者帶他過去,他成功地回到了宮殿里,給了廚師、媽媽一個大驚喜。小女孩們在廚房,給了他一個大大的擁抱和吻。在那個吻之后,你們猜他變成了什么?”
故事到這里,所有人都會跟伊麗莎白和瑪格麗特一起神往地笑著,脫口而出:“他變成了一個帥帥的王子!”
在公主們失望地“哦”了一聲之后,企鵝爸爸張開雙臂,解釋說:“這下他有了很大的翅膀,可以抱著他的兩個小寶貝了!”
然后,他略顯笨拙地膝行到小郡主們面前,緊緊地?fù)ё∷齻?,在公爵夫人的微笑注視下,將慈父的親吻降落在女孩們金黃的卷發(fā)中。
——信天翁是鳥類中翼展最寬的,張開翅膀,可達(dá)3米以上。
這個“企鵝變信天翁”的故事,初聽來只為烘托王室一家親的美好氛圍,以及伯蒂的外冷內(nèi)熱。終篇之后會發(fā)現(xiàn),此故事提綱挈領(lǐng)地喻意了全片:王子殿下英俊儒雅、儀表堂堂,卻偏生有這上不得臺面的毛病,真有如天降詛咒;“抱著他的公主們”,亦即守護(hù)他的臣民;帶挈他前行的“擺渡者”,自然就是語言治療師萊昂納爾;至于“成功回到宮殿里,給了廚師和媽媽一個驚喜”,“驚喜”當(dāng)指他完成了對他來說最艱難卻又最重要的圣誕演講;廚師,可理解為首相丘吉爾——治大國如烹小鮮嘛。
故事結(jié)局最耐人尋味:“驚喜”過后怎樣?笨拙企鵝是否就此脫胎換骨,變成完美王子?錯!沒看電影之前,大概所有人都會認(rèn)為:最終萊昂納爾醫(yī)好了國王的口吃。其實(shí),伯蒂的口吃始終未能治好。但是他完成了“圣誕演說”,并因此化成具有更堅強(qiáng)翅膀的“信天翁”——雖然還是禽類。
萊昂納爾的年紀(jì),當(dāng)是六十尚不足,五十頗有余。他已經(jīng)到了永不會覺得尷尬和別扭的年紀(jì),一對冷靜雙眸洞悉世事,始終云淡風(fēng)輕、寵辱不驚,讓人對之如坐春風(fēng)。
萊昂納爾與伯蒂的交鋒,則是貫徹全片的美妙二重奏。兩人就像一對反義詞:地位一尊一賤,態(tài)度一張一弛,情緒一明一晦。然而,尊者常露荏弱之態(tài),賤者并無卑微之心。萊昂納爾不卑不亢、泰然自若,伯蒂拘謹(jǐn)矜持、暴躁不安。草頭郎中對一國之主不諂媚,九五之尊對草頭郎中亦不輕蔑。 科林與拉什的對手戲,真如一發(fā)之上,懸千鈞之力。
有多少女人曾為這位“多情國王”的故事心旌搖曳?我也是到很久之后,才明白“不愛江山愛美人”其實(shí)不是褒義詞。尤其值彼江山風(fēng)雨飄搖之時,國賴明君,這份本應(yīng)扛起的責(zé)任容不得推諉。他對那個女人多情,便是對自己的國家無情。
——曾身為喬治六世和女王伊麗莎白二世擔(dān)任私人秘書的拉塞爾斯,對王儲愛德華給出這樣的評價:“他放肆地追求酒精和女人,而且自私。他以后可能不適合佩戴英國的王冠……他的性格變幻莫測、很不成熟,在精神、道德和美學(xué)等方面,停留在一個17歲男孩的水平;他對事情適當(dāng)或不適當(dāng)?shù)奈ㄒ缓饬繕?biāo)準(zhǔn)就是:我能逃脫嗎?”
秘書所下考語,多半是真。有一種“多情漢”實(shí)則是世間極自私的人——楊過就是明例,情之一字遮天蔽日,于是他什么也看不見了,宇宙核心只座落在他的愛情上。
電影中的愛德華八世,做為喬治六世的襯托,是位輕率任性的浮華男子。華利斯夫人舉筵,伯蒂不得不攜妻亮相。在黝暗狹窄的酒窖中,弟弟追在兄長身后結(jié)結(jié)巴巴地探討國事,而哥哥焦慮的只是找不到情人想要的佳釀。這一場戲劇化得有些過分,不過也完成了對愛德華和華利斯的塑造任務(wù)。
第一眼看到蓋-皮爾斯飾演的王儲,那猶豫不決的、陰柔的嘴型、埋藏情欲的法令紋,立覺“對的!這就是愛德華”;而辛普森夫人雖只出場兩次,亦形神兼具:老辣、虛榮、男性化、洋洋得意、野心勃勃。
舊王交卸,新王接任。伯蒂被推上王座。在華美宮室的朦朧光線中,喬治六世的背影顯得孤獨(dú)。有弧度的鏡頭,略微夸張地聚焦在他哆嗦的臉肉和嘴唇上。
所有的畫面,都強(qiáng)調(diào)了伯蒂此際的孤獨(dú)。他其實(shí)始終是那個卑怯、懦弱的孩子。捏著講稿,嘴巴開合如涸澤中的魚,一徑憋得面白唇青。暈眩中視線越過面無表情瞪視他的人群,落在墻上懸掛的先祖的畫像上。新逝的老父盛裝挺立畫框中,威嚴(yán)冰冷的目光審視不爭氣的次子。 ——偌大一份家業(yè),靠個“無話兒”之輩來接任,先祖泉下有知,只怕也要嘆息國運(yùn)不濟(jì)。 在萊昂納爾面前,虛弱恐懼的伯蒂爆發(fā)了出來。 ——此際豈知非薄命,此時只有淚沾衣。
伯蒂與妻女觀看希特勒演講一場戲,意味更為深遠(yuǎn)。
先來看看史料記載:希特勒曾專門在一位精通肢體語言的專家的指導(dǎo)下,設(shè)計演講手勢,并常常對著鏡子和相機(jī)反復(fù)排練著,以求達(dá)到最震撼人心的效果。當(dāng)時一個追隨者說:“為了取得男女老少的無條件的信任,希特勒使用了符咒?!辈ㄌm記者阿克塞爾海斯特回憶:“從他的演講中我們聽到了被壓抑的激情和愛意,表達(dá)這一切的是愛的語言,他的叫喊充滿著憎恨和情欲,他的話語充盈著暴力和殘忍。所有的語調(diào)和聲音都受神秘的本能支配;它們?nèi)缤粔阂痔玫男皭簺_動?!?/p>
希特勒把語言暴力發(fā)揮到了極致,不論是敵人還是朋友,他紛紛將他們挑落馬下。馮.米勒教授回想起某暴動中希特勒的演講時說:“在我整整一生中,除了那一次,我再也想不起來,在幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)能讓群眾態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱松袼俚那榫??!眾W匈帝國最后一位皇帝的兒子奧托.馮.哈布斯堡在一次觀察后說:“跟他站在一起的共產(chǎn)黨人,在開口之前,就被他打動了,他是個有某種磁性的天才?!弊鳛閷㈩I(lǐng)的布勞希奇說:“我和這個人爭辯的時候,感覺就像是要窒息了,我再也說不出一句話來。”埃哈德.米爾希說:“在他面前我就像是做錯算術(shù)題的小男孩?!睉{這樣的本事,希特勒不無驕傲的說:“世間有一種成就,可以使人很快完成并且獲得世人的認(rèn)識,那就是講話令人喜悅的能力?!?/p>
說回電影:畫面中滔滔不絕演講的那人,就是挑起世界戰(zhàn)爭的公眾之?dāng)?。但他的演說技巧與得到的效果,無可挑剔。伯蒂當(dāng)有且恨且妒的一念閃現(xiàn),但他目光隨即平和堅毅下來:正義與邪惡之分野,不靠口才來劃分。
引用某影評的話:有的人也許言辭流利,擅于煽動,但卻可能是惡魔;那些羞澀木訥甚至笨拙的人,卻可能有一顆善良勇敢的心。
最后一場戲,當(dāng)然就是那場華彩樂章:圣誕演講。就像爐火上燉著的一壺水,雖然火苗始終溫文,然不知不覺中水溫已至沸點(diǎn)。一道道窄門敞開,賢妻良友隨侍在側(cè),盛裝的國王面沉如水,如赴戰(zhàn)場。
最后的舞臺是小小的密閉的直播間。在伯蒂第一次閱讀的時候,萊昂納爾的動作便是推開窗子。這一點(diǎn)在最后的“圣誕演講”中得到呼應(yīng)。
所有的起承轉(zhuǎn)合,其實(shí)俱在意料之中:最后關(guān)頭,我們都知道國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然,國王至誠道謝,而萊昂納爾的最后一句話則是:忘掉其他一切,對我說,對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上,照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后,為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓,反而益顯凝重沉痛,具有別樣的力量。
間中也有幾次,國王險些結(jié)巴起來,全賴萊昂納爾的眼神與無聲手勢。但他漸入佳境,漸入佳境。咬字吐音,從未如此勇敢與堅定。要抵抗強(qiáng)權(quán),要發(fā)出自己的聲音,這演講,為臣民亦為自己。
穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人,幾乎回顧了全片情節(jié),像協(xié)奏的器樂,令這一曲更調(diào)和與雄壯,更具有深度厚度:曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人,如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相,莊肅端坐,想必堅定了抗戰(zhàn)之心;獨(dú)處小室、守著孤燈的王太后,嘴邊逐漸浮起微笑,自是對兒子的贊許與自豪;在遙遠(yuǎn)的精致公館中躲清閑的愛德華與華利斯,表情復(fù)雜難言,華利斯發(fā)上綁著花紋發(fā)帶,浮夸突兀得像個時裝雜志上的假人;大衛(wèi)則滿面陰沉,是否在被弟弟打動的同時也嫉妒了他的感召力?倚靠著他的華利斯幾乎是立刻察覺到他的異樣情緒,伸手撫慰——當(dāng)然,若無這等機(jī)敏,也不能俘虜君主之心(短短幾秒鐘的鏡頭,道出無數(shù)弦外之音)。
最后,萊昂納爾垂下雙臂,肅立聆聽,他知道不必再指揮協(xié)助,喬治六世已脫胎換骨,真正的國王在這小小格子間中誕生。
歷盡艱險,伯蒂終順利完成最后一個詞:“勝利”。始終抓緊座椅扶手的王后,欣慰地與女兒互望,面頰上有恰如其分的一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后,萊昂納爾與國王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜,只微笑道一句:“你在w上仍有些打結(jié)”。這輕描淡寫的一句,掩蓋胸中感慨與喜悅的澎湃波濤,簡直有謝安的“小兒輩已破賊”的妙處。
完成之后又如何呢?緊閉的門次第敞開了。伯蒂終于微笑著走出昂首闊步的國王的步伐;悲欣交集的賢妻悄聲道:“我知道你會很棒?!笔紫嗯c主教誠摯祝賀;國王攜眷走上陽臺,領(lǐng)取民眾的掌聲與喝彩。溫柔舒緩的鋼琴,交替流轉(zhuǎn)在國王與萊昂堅毅面容上。一切美好如童話。最童話的結(jié)局字幕是:從此他們幸福地生活在一起,做了一輩子的好朋友。
毋庸置疑,《國王的演講》是一部完美的電影,就像是無可挑剔的美人:秾纖適中,修短合度,增之一分則太長,減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤。由國民性決定,英倫影像總有一種克制的情緒,沒有歡呼夾雜狂吼,也鮮少眼含熱淚地相擁,畫面與音樂均委婉而素凈,芳澤無加,鉛華弗御。
電影國王的演講觀后感【篇9】
然而,伯蒂的身份賦予了她對萊昂內(nèi)爾的尊嚴(yán)和權(quán)利,萊昂內(nèi)爾對伯蒂的第一次拒絕和第二次拒絕無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時,這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。伯蒂對萊昂內(nèi)爾的信任給了后者機(jī)會和榮耀。
因此,二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。(這點(diǎn)類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)
二、瀟灑與責(zé)任
愛德華的角色拒絕接受王室的責(zé)任,選擇了自己的愛情。雖然愛情仍然是一種責(zé)任,但影片濃烈的色彩是國王對國家和民族的責(zé)任。因此,愛德華自然直率的天性只在于愛,伯蒂堅持忍讓對公眾和人民更有意義。這里,筆者不做進(jìn)一步的評判。
三、有聲與無聲
伯蒂在影片中的對白并不多,他幾乎很難說正是這種執(zhí)著才凸顯了國王的偉大人格。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說:“真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。
”海明威說:“人生來不是要給打敗的,你可以毀滅他,但是不可以打敗他?!彼⒎菬o法發(fā)聲,而是不能流暢地說,這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑,令伯蒂難堪,更嚴(yán)重地是,無法履行王子和國王的責(zé)任。
影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩:“別有幽愁暗恨生,此處無聲勝有聲。
”結(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于努力,后者在于持久地,長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說,幾乎沒有結(jié)巴,這是一個奇跡,當(dāng)然也是全片的高潮段落。不管前面顛簸了多久,這最后的高潮總是讓我等著h起來!
所以觀眾不厭倦高潮,關(guān)鍵是**能否讓大家真正緊張、糾結(jié)和感動。
四、嚴(yán)肅與活潑
小學(xué)時校門上左右各書四個大字:“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑?!碑?dāng)時很費(fèi)解,團(tuán)結(jié)緊張啥,嚴(yán)肅咋活潑?
后來聽說是毛爺爺說的。后來,我知道這是在不同的層次說的?!秶醯难葜v》是部嚴(yán)肅的**,這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的,演員的表演是經(jīng)典的,電影中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、奮斗與承長也是嚴(yán)肅的。
能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù),一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴**時的肌肉訓(xùn)練,二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場,剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句:“等一個國王來道歉是需要很長時間的。”總體而言,這個貴族man確實(shí)是一個“嚴(yán)肅的男人”
在經(jīng)歷了沮喪、痛苦和掙扎之后,他在涅槃重重生,成功地使自己成為一個真正的國王,而不是一個笑柄。影片的最終,伯蒂輕吐一口氣,帶著王后和女兒們走向群眾,揮手致意。這個男人仍然有些拘謹(jǐn),有些緊張,可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來,但是無妨,因?yàn)樗吘钩搅俗约?,履行了?zé)任。
電影國王的演講觀后感【篇10】
正如影片的片名一樣,《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚,和一般的好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動容的力量。
《國王的演講》的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn),作為一國之象征的國王,需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。在一定程度上說明細(xì)節(jié)決定成就。
《國王的演講》的國王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的"指揮"下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身,這是兩個身份差距很大的人,一個是國王,一個只是普通的治療師,國王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。
影片中治療師萊昂納爾的角色顯得尤為出彩,他并沒有因?yàn)橹委煂ο笫菄醵肮ィ髧醮蚱瞥R?guī),到自己簡陋的治療室來接受治療,一副"我的地盤聽我的"的架勢,他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,最終打開了國王堅固的心扉,找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國王也把他當(dāng)成了一生的好友。
而與此同時,影片對國王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國王雖然有著崇高的地位,但同時有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終于完整做完演講,影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
工作是生活中一個重要的主體,你是怎么面對你的生活的呢?從翟杰的書中我悟到,工作不僅是物質(zhì)生活的給予,同時是一個人自我價值的實(shí)現(xiàn)的過程。往往自我價值的實(shí)現(xiàn)更為重要,把工作真正意義的理解成自身價值的實(shí)現(xiàn),可以最大程度的釋放你自身的潛能,
電影國王的演講觀后感【篇11】
電影《國王的演講》摒棄了英國歷史戲劇的刻板,給觀眾呈現(xiàn)了一部故事非常飽滿的經(jīng)典作品,影片擁有豐富的現(xiàn)實(shí)生活素材,因此,不需要演員夸大的表演,就能展示出喬治六世國王當(dāng)時的窘迫。下面給大家分享一些關(guān)于電影《國王的演講》觀后感5篇,供大家參考。
電影《國王的演講》觀后感(1)《國王的演講》講了英國國王喬治六世(GeorgeVI)和他的語言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧,政府威脅團(tuán)體辭職,愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)十分不情愿地被推上了國王的寶座。可是喬治六世半輩子一向活在父親與哥哥的陰影下,還有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時十分吃力,卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹,為丈夫找到一位與眾不一樣的語言治療師萊羅格。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練,國王的口吃大為好轉(zhuǎn),與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際,喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民??赐炅恕秶醯难葜v》這部電影,頗有感觸,我想從三個方面談一談我的觀感。第一個方面,我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長經(jīng)歷,也沒有分析喬治口吃的成因??墒菑碾娪爸械囊粋€場景可見一斑。老國王去世的當(dāng)天,喬治和語言治療師談話,提到自我今后的打算,說道:父王對自我還是比較賞識的,可是母親對自我不好,很恨她,還說君子報仇十年不晚之類的話,可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的,這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影,這可能就是喬治口吃的主要原因。第二個方面,我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個方法。1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時候,情緒很低落,也很絕望,認(rèn)為自我說每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽到自我的錄音時,發(fā)現(xiàn)原先自我也能流利地講出一句話。這對喬治增強(qiáng)說話的信心很重要。2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上,矯正師把手放在喬治的小腹上,喬治一吸一呼,矯正師的手一齊一伏。其實(shí),這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前,大聲發(fā)“a”,引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到,自我的母親沒有撫養(yǎng)自我,而是拋棄了自我是說'Shewouldn'tfeed--me--,far--away--',是唱著說出來的,這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是經(jīng)過肢體動作輔助發(fā)音,比如喬治對'F'音難發(fā),就經(jīng)過抬尖跟發(fā)音'F--actory'。4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上,在車?yán)铮匝宰哉Z到“前方還有170英里”“前方還有160英里”,還問太太“晚上想吃什么。”這些都是沒話找話的自言自語練習(xí)。拳不離手,曲不離口,熟能生巧。5、進(jìn)取的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前,對著麥克風(fēng),喃喃自語“我必須行”“我必須能夠”以此來鼓勵自我,增強(qiáng)自信。第三個方面,我想談一談這部電影給我們的啟示?!秶醯难葜v》之所以能獲得奧斯卡大獎,我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自我口吃,可是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。因?yàn)檫@對于鼓舞士氣,穩(wěn)定民心,戰(zhàn)勝法西斯德國很重要。看起來只是一篇演講,其背后體現(xiàn)的是國王的國家職責(zé)感。電影中有一個場景,喬治在排練圣誕演講的時候,矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上,來挑戰(zhàn)喬治的價值觀,讓他看淡。喬治被激怒了,之后矯正師站起來說“你有高貴的品格,過人的勇氣,我相信你會稱為一個好的國王”。這句話讓我很受觸動。如果想做成一件事,不必須品格多么高貴,可是要具有良好的品格。推而廣之,口吃者的心理不是很健康,人格也不是很健全,可是能夠經(jīng)過努力,使得自我心智成熟起來;經(jīng)過努力,使自我的人格健全起來,這樣就會有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無形中就會有一股力量來促使著你,幫忙著你把事情做好。不管是誰,克服內(nèi)心的恐懼,應(yīng)對不完美的自我,戰(zhàn)勝自我,很多時候,就在于堅持。作為一個國王的成長故事,所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來,成為一段鮮為人知的歷史。而對于外界的所有評價,無論褒貶與否都只是過眼云煙。所要在乎的,唯有自我有否以往真正努力,去戰(zhàn)勝從前那個不成熟的自我。以上就是我對《國王的演講》這部電影的觀后感,謹(jǐn)以此文與大家探討,有不當(dāng)之處歡迎批評指正。多謝!電影《國王的演講》觀后感(2)同事向我推薦了奧斯卡獲獎影片.看了八十幾分鐘,都覺得這部影片未免有些平淡.如果影片僅僅講一個口吃的國王接替了他那不愛江山愛美人的哥哥的王位,然后如何克服心理障礙,能順暢地當(dāng)眾演講,成為一個受人尊敬的國王.這樣的主題未免有些單調(diào).直到影片第八十四分鐘,萊諾的身份被揭曉.這個沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,窮有一身膽量的"醫(yī)生"被所有人渺視,國王也在糾結(jié)該不該繼續(xù)信任他.萊諾義正辭嚴(yán)地講述了自己為什么要從事"語言矯正"這一工作,他說:"我的工作,就是給他們說話的自信,讓他們知道,總有位朋友愿意傾聽."正因?yàn)槿R諾的心中有大愛,他所想的只是幫助那些在戰(zhàn)爭中失去語言能力的士兵,所以,雖然他沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,他的話卻是擲地有聲,震憾人心的.他的行動也是令人尊敬的.萊諾和伯蒂的那段對話,是影片中最精彩的一段.在和國王的理論中,萊諾忽然坐上了國王的位置,讓國王震怒了.但萊諾的渺視權(quán)力正是幫助國王克服心理障礙的一劑良方.在伯蒂成為國王的那一天,他的兩個小女兒竟不敢像平時一樣和他親昵,而是禮節(jié)性地行屈膝禮.那一刻,伯蒂的心里一定是備感失落,又有幾分酸楚和無限壓力的吧.如果總覺得自己高高在上,高處不勝寒,難免有壓力.而只有把對所有子民的公眾演講,當(dāng)成是和朋友、家人在講話,國王才能真正放下心中的包袱,流暢地講話。而萊諾的渺視權(quán)力恰好能使伯蒂放下自己國王的架子,他與萊諾彼此信賴,像朋友一樣平等地對話.信任,就能創(chuàng)造美好的境界。萊諾,這個沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,,窮有一身膽量,渺視權(quán)力的語言矯正師,是整部影片的亮點(diǎn)所在!他也讓我們思考,我們究竟需要什么樣的人才,什么樣的朋友?電影《國王的演講》觀后感(3)“國王”兩目炯炯亮,卻是個結(jié)巴。沒有絕對的強(qiáng)者,太陽都有黑子,絕對的完美和絕對的殘缺都是理論上的存在,而那些在某些方面特殊杰出的人物便會成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的好處千千萬,其中最重要的一條便是能夠拿來“勵志”,進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬,當(dāng)然還有行動?!秶醯难葜v》中國王原型為喬治六世,根據(jù)史料的記載,片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事,而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人,對乎,錯乎,關(guān)乎風(fēng)月,關(guān)乎政治,留于后人評說。生活從來比電影豐富,更厚重,然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度,以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn),力求集中。一、弱者與強(qiáng)者當(dāng)國王還是王爺時,伯蒂口吃地一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯,這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中,伯蒂滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,發(fā)奮地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,最后一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個場景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對照,伯蒂其實(shí)是極端無助的,他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗,也是對自我的一種保護(hù),因此他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者,掙扎呼吸,等待救援?!盁o照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的主角,他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始,進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面,萊昂納多是絕對的強(qiáng)者,他一再地強(qiáng)調(diào):“我的地盤,我的規(guī)則。”(一下子想起周董的歌兒,“在我地盤這兒,就得聽我的”,酷呵。)伯蒂務(wù)必服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利,對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去,萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時,這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女生也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會,也給予了后者榮耀。因此,二者的強(qiáng)弱關(guān)聯(lián)始終是雙向的。(這點(diǎn)類似于《女生香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)二、瀟灑與職責(zé)愛德華的主角拒絕了對王室職責(zé)的承擔(dān),選取了自己的感情,雖然說感情依然是一種職責(zé),但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的職責(zé)。因此愛德華的瀟灑率性只在于感情,伯蒂的隱忍堅持對于大眾和人民更具好處。那里,筆者不做進(jìn)一步的評判。三、有聲與無聲片中的伯蒂對白并不少,他一向在近乎發(fā)奮地說,正是這種執(zhí)著,凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說:“真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?!焙C魍f:“人生來不是要給打敗的,你能夠毀滅他,但是不能夠打敗他。”他并非無法發(fā)聲,而是不能流暢地說,這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑,令伯蒂難堪,更嚴(yán)重地是,無法履行王子和國王的職責(zé)。影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正到達(dá)了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩:“別有幽愁暗恨生,此處無聲勝有聲。”結(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于發(fā)奮,后者在于持久地,長期地發(fā)奮。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說,幾乎沒有結(jié)巴,這是一個奇跡,當(dāng)然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久,這最后的高潮總讓我等H了起來!因此觀眾并不厭倦高潮,關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。四、嚴(yán)肅與活潑小學(xué)時校門上左右各書四個大字:“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑?!碑?dāng)時很費(fèi)解,團(tuán)結(jié)緊張啥,嚴(yán)肅咋活潑?之后聽人說這是毛爺爺老人家說的,再之后才知道這是說的不一樣層面?!秶醯难葜v》是部嚴(yán)肅的片子,這點(diǎn)毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴(yán)肅的,演員的表演是經(jīng)典級別的,片中所講的職責(zé)與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù),一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練,二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場,剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句:“等一個國王來道歉是需要很長時刻的?!笨傮w而言,這個貴族man確實(shí)是一個“嚴(yán)肅的男生”在壓抑、痛苦、掙扎之后,他涅槃重生,成功地讓自己成為真正的國王,而不是笑柄。影片的最終,伯蒂輕吐一口氣,帶著王后和女兒們走向群眾,揮手致意。這個男生仍然有些拘謹(jǐn),有些緊張,可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來,但是無妨,正因他畢竟超越了自己,履行了職責(zé)。電影《國王的演講》觀后感(4)《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事,電影中,這位國王的演講鼓舞了英國的民心,讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣;而在現(xiàn)實(shí)中,在奧斯卡電影中橫掃榜單,獲得12項(xiàng)提名并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎。從影片的題目便能夠看出這是一部典型的英國電影。影片的一開始經(jīng)過幾個簡單的定格鏡頭,展現(xiàn)出了一件演播廳,這也在一開始奠定了電影的基調(diào)——簡單、嚴(yán)肅、莊重。是的,簡單。整部電影講述的故事其實(shí)十分簡單,一個口吃的國王在醫(yī)生的幫忙下最終能夠發(fā)表演講了??墒沁@正顯示了導(dǎo)演和編劇的功力,一個一眼就能看得到頭的故事,如何讓它變得吸引人?不能惡搞,不能懸疑,一部沉重的歷史劇如何能夠引起平常人地興趣?首先,影片在不違背基本史實(shí)的情景下在加入了許多幽默因素。比如當(dāng)時的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時的那段對話:伊麗莎白:“我的丈夫……需要做公開演講。”羅格:“那我提議他換一份工作。”伊麗莎白:“他不能?!绷_格:“他簽了賣身契嗎?”伊麗莎白:“從本質(zhì)上來講,是差不多?!焙唵蔚膶υ拝s妙趣橫生,充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時也點(diǎn)出了王室的無奈,使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉(zhuǎn)為簡便,影片的節(jié)奏也開始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為,大聲喊叫,在地上滾來滾去等等,完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。其次,影片中多處出現(xiàn)的比較。很多的比較情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿,也使得電影富有連貫性和整體性,讓觀眾在觀影過程中產(chǎn)生好奇。比如電影剛開始播音員與伯蒂的比較:一個漱口、情節(jié)、練習(xí)發(fā)聲,宛如播音間的主宰者;一個緊張發(fā)抖、膽怯迷惘,如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最終的戰(zhàn)時演講與開頭那段演講?!暗钕?,紅色的燈閃三下后你就能夠開始”,雷同的場合,雷同的開始,可是因?yàn)橛辛肆_格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴,結(jié)果卻大有不一樣。收尾相互呼應(yīng),讓觀眾在觀看結(jié)尾時不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生,這個在應(yīng)對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時都處變不驚的紳士,在應(yīng)對妻子時卻那么生澀稚嫩,不敢對妻子說出自我在為國王治療,遮遮掩掩到伯蒂都看不下去,此處類似妻管嚴(yán)的設(shè)定讓人忍俊不禁,也使得這個人物形象更為豐滿,更為貼近生活。除了比較之外,影片中多處沖突的爆發(fā)也讓增加了影片的客觀性。雖然,許多人稱這部影片極為平淡,可是誰說日常的生活不能有爆發(fā)呢?更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長愛德華八世的沖突。彼時伯蒂的兄長大衛(wèi)已然繼位,成為愛德華八世。但卻流連花叢,和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國事。兩人在辛普森夫人的聚會上見面,愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒,伯蒂卻在用那結(jié)巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自我的哥哥,當(dāng)然,結(jié)果并不夢想,伯蒂童年的傷疤被揭開,“從小一齊長大的哥哥”因?yàn)樗亩嗍露涑盁嶂S。一片心血,付諸東流,應(yīng)對兄長的伯蒂,無法講出任何話來反駁。這次沖突明顯地推動了影片的進(jìn)程,加快了故事的發(fā)展,也為之后愛德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動顯然不足以撐起整部影片,最佳影片需要方方面面的完美。從配樂上來講,為了迎合整部片子的古典沉重氛圍,影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂的巨匠,但兩者的風(fēng)格可說是大相徑庭。莫扎特的音樂簡便愉快,富有躍動感和童趣,能讓人平復(fù)心境。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習(xí)的時候,歡快的音樂讓人覺得沉悶練習(xí)情節(jié)也一樣有了樂趣。包括第一次治療時羅格給伯蒂聽的音樂便是莫扎特的代表作之一《費(fèi)加羅的婚禮》,其目的也是期望伯蒂能夠放下成見,心境愉快地理解治療。貝多芬的音樂則以雄渾大氣著稱,適合正式場合,國王最終的演講和走出陽臺是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲,雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄,正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣,從企鵝變成了信天翁,能夠張開大大的翅膀,擁抱自我的家人和自我的子民。值得注意的是,貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》,但之后拿破侖稱帝,貝多芬失望之下終身不再指揮此曲,雖有牽強(qiáng)附會之嫌,但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅,共和終將到來。然后是影片的背景。“霧都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn),而在影片中霧則暗示著故事的進(jìn)程。伊麗莎白去找羅格時的濃霧讓人伸手不見五指,返程時霧便淡去了些,隨著治療的深入,影片中的霧氣逐漸消散,正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。明白最終伯蒂順利地完成了自我的第一次戰(zhàn)時演講后,倫敦的上方是一片澄藍(lán)的天空,戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心,在國王的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭必將走向勝利!除了霧的運(yùn)用,影片的室內(nèi)場景便僅有羅格的工作室和皇宮,皇宮的背景子時富麗堂皇,莊嚴(yán)肅穆,而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和簡便了。狹小骯臟的哈利街,古老的電梯,空闊的房間,畫著迷彩花紋的墻面,伯蒂在那里逐漸與羅格交心并克服了頑疾,那迷彩狀地背景墻使畫面變得生動了起來,也使得影片的氣氛有所放松,多了些羅格所追求的“溫馨”,能夠說同樣是居功至偉。最終談的便是本片的社會影響。正如本次影片中喬治五世所說:“皇室需要提高,皇室也在變革?!苯衲陙黼S著民主制度進(jìn)程的深入,近幾年君主立憲制在英國岌岌可危,英國王室存在的必要性也同樣受到了質(zhì)疑。再加上英國王室近年來諸多丑聞:查爾斯王儲的再婚,戴安娜王妃之死,哈里王子吸毒等等,英國王室的存續(xù)與否問題已被提上內(nèi)閣議程?;适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國民眾的心聲。此時推出如此一部電影,其用心也顯而易見,修復(fù)岌岌可危的王室形象,也同時宣傳英國的國家形象。在電影中莎士比亞的作品被很多的引用,如一開始伯蒂被要求朗誦的“Tobeornottobe”,羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測和背誦等等。眾所周知,莎士比亞作為英國古典文學(xué)的代表能夠說是英國文化的象征之一,本片經(jīng)過運(yùn)用“莎士比亞”不僅僅添加了片子的“英國味”更是想世人展示著這個古老帝國的深厚文化,以期重振昔日大英帝國的雄風(fēng)。電影《國王的演講》觀后感(5)放暑假前,語文教師告訴我們,獲得第八十三屆奧斯卡眾多獎項(xiàng)的《國王的演講》有著很深的教育意義。今日我懷著無比好奇的心境將這部影片看完了??赐旰笪倚睦锞镁貌荒芷届o……《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃,所以他每次演講,大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他,千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下,加上他每一天也堅持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。最終在他成為國王時,他在bbc廣播電臺上發(fā)表了一段現(xiàn)場直播演講,他不僅僅成功地改掉了口吃,還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國軍民,最終成為一名卓越的領(lǐng)袖??赐赀@部影片,讓我對艾伯特十分地敬佩,他雖然患有口吃,但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃,取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩,不禁地想到了我自我。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了,教師批評我,父母指教我,所以我下決心要把字寫好,而我卻總是堅持一兩天,一兩天過后,字寫著寫著就東倒西歪,又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾,堅持不了幾天,沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會做的難題時,我總想:“算了吧!明天去班上問問同學(xué),今日就放著吧?!彼悦慨?dāng)我遇到困難時,我不迎難而上,沒有堅強(qiáng)的意志。唉!看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊!這部影片不僅僅讓我明白了一些課外知識,還讓我從中明白了許多深刻的道理。
電影國王的演講觀后感【篇12】
當(dāng)國王還是王爺時,伯蒂口吃地一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯,這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中,伯蒂滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個場景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照,伯蒂其實(shí)是極端無助的,他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗,也是對自我的一種保護(hù),所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者,掙扎呼吸,等待救援。
無照行醫(yī)者萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色,他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始,進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面,萊昂納多是絕對的強(qiáng)者,他一再地強(qiáng)調(diào):我的地盤,我的規(guī)則。(一下子想起周董的歌兒,在我地盤這兒,就得聽我的,酷呵。)伯蒂必須服從。()然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利,對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去,萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時,這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會,也給予了后者榮耀。因此,二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。(這點(diǎn)類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。)
電影國王的演講觀后感【篇13】
剛看完《國王的演講》,就立刻想寫下自己的感受。當(dāng)看到字幕上打出“每次戰(zhàn)爭演講,萊迪都陪伴在伯蒂身旁。萊迪和伯蒂在余生中一直保持著親密的關(guān)系”時,我眼眶濕熱。
英國國王喬治六世一小時大的時候被他的**虐待。他養(yǎng)成了口吃甚至說不出話來的習(xí)慣。當(dāng)后來的國王是公爵時,他請一位不知名釀酒師的兒子做他自己的語言矯正老師。這位羅格先生,也叫萊迪,沒有資格證書、工作證書或醫(yī)生執(zhí)照,但他是國王的導(dǎo)師。
用自己獨(dú)特的方法幫助伯蒂找到口吃的根源,糾正自己的發(fā)音,鼓勵伯蒂重拾信心,克服對自我失敗的恐懼,最終成為一個讓臣民支持并相信英國抵抗精神的國王。
這部影片既是部勵志片,也是部反映人之間友情的溫情片。尊重、信任、迷茫、懷疑、憤怒、謙虛、友愛等等情感充斥其間,在平等尊重的基礎(chǔ)上,在追求世界和平共處的共同目標(biāo)下,友情可以跨越身份的界限,跨越年齡的間距,迸發(fā)出向上的力量,激勵人的成長。因此,個人覺得《國王的演講》堪稱是部經(jīng)典的好片。
伯蒂在說話時,有時因?yàn)榘l(fā)音的問題,會停頓很長時間,聽聽朱迪是怎么鼓勵他的:“有時停頓會讓語氣顯得嚴(yán)肅、莊重。”即使再怎么失敗,朱迪一直堅持不懈地幫助伯蒂說出話來。
他消除了一切不利于伯蒂演講的因素,比如把會議室布置得和家里一樣溫馨、平靜,打開窗戶,讓室內(nèi)新鮮空氣流通,關(guān)掉麥克風(fēng)里閃爍的紅燈,以免引起伯蒂的空慌等等。對于朱迪,正如伯蒂所說的“他像是我的家人,像個兄長似的照顧我”。這正是他們之間友情的寫照。
盡管之前伯蒂對朱迪有些小瞧和不信任,甚至拒絕了他的**。而時間總會讓人性顯現(xiàn),友情彌堅。
歲月流金,黃沙散落一地。在漫長的歷史長河中,串采珍珠,將帶給我們今天各種珍貴而難忘的感受。