團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(必備十二篇)。

小編為您整理了一些與您需要的信息“團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)”，寫作貫穿了我們學(xué)習(xí)和工作的全過程，最好的方法就是先尋找并模仿經(jīng)典的范文。范文能讓我們迅速理清思路，開始自己的寫作之旅。什么樣的范文比較高質(zhì)量？

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇1

很有幸參加本期的團(tuán)校學(xué)習(xí)，在經(jīng)過這些天的團(tuán)校學(xué)習(xí)后，我收獲了許多，不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生和學(xué)生干部又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。團(tuán)校中的素質(zhì)拓展，技能培訓(xùn)等活動(dòng)，更使我收獲良多。

團(tuán)校學(xué)習(xí)生活時(shí)間雖然短暫，但使我更加明確了認(rèn)識(shí)了一名學(xué)生干部所應(yīng)有的能力和應(yīng)盡的職責(zé)。在團(tuán)校活動(dòng)過程中，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時(shí)，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間，如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該注意交際能力和表達(dá)能力，這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)最起碼的素質(zhì)。同時(shí)，我也堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心。我找到了我的在校期間的目標(biāo)，得到了的老師的諄諄教導(dǎo)，獲得了對(duì)學(xué)校和祖國的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。

通過團(tuán)校培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級(jí)之間而是平等的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。通過分團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考，我總結(jié)出以下兩點(diǎn)：

體驗(yàn)。同時(shí)也要注重文化素質(zhì)的提高，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定文化素養(yǎng)。

細(xì)致。

同時(shí)，合作能力也是必不可少的。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助，積極合作。通過培訓(xùn)我所收獲和思考的對(duì)于我的成長及今后工作的進(jìn)步有很大的知道意義。

經(jīng)過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我找到了合適自己的的工作方式，并且認(rèn)識(shí)到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。今后我會(huì)時(shí)刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時(shí)間，使工作達(dá)到更高的水平。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇2

通過學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識(shí)，檔案違法行為的概念、特征、種類等，如何對(duì)各類檔案進(jìn)行收集、整理、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，以及新學(xué)習(xí)的歸檔方法與傳統(tǒng)方式的歸檔方法的異同與優(yōu)缺點(diǎn)。看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向。這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：

1、檔案的法制知識(shí)。

在第一堂課中，麻城市檔案局的喻老師就給我們講述了我國及我省的檔案法的制定情況，并詳細(xì)地學(xué)習(xí)了檔案法違法行為。讓我們對(duì)哪些行為屬于檔案違法行為，它有些什么特征，違反了檔案法將產(chǎn)生什么樣的后果，會(huì)受到什么樣的制裁等檔案法制知識(shí)進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的了解。為我們以后的檔案管理奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

2、立卷歸檔的“三合一”制度。

在我們進(jìn)行檔案管理過程中最重要的一項(xiàng)前提工作是制定一份合理、科學(xué)的立卷歸制度。本著科學(xué)發(fā)展觀的精神，加強(qiáng)學(xué)校檔案資源建設(shè)，提高我校檔案工作的管理水平，堅(jiān)持“以人為本、以我為主、涵蓋職能、突出重點(diǎn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、豐富門類、價(jià)值主導(dǎo)、方便利用”的原則制定學(xué)校檔案“三合一”制度，即立卷歸檔制度要求機(jī)關(guān)單位都要制訂分類方案、歸檔范圍、保管期限表。只有首先明確這三大類的內(nèi)容界線，我們才能進(jìn)行檔案管理的后續(xù)工作。

3、各類資料的歸檔管理規(guī)范。

我們主要學(xué)習(xí)了文書文件材料、科技文件材料、會(huì)計(jì)文件材料、聲像材料、電子文件材料的收集、分類、組卷、排列、目錄封面的填寫、歸檔以及需注意的問題等一系列程序。

4、紙質(zhì)檔案數(shù)字化的管理。

鄧?yán)蠋熃o我們介紹了世紀(jì)科怡檔案管理軟件。該軟件主要是將紙質(zhì)檔案通過掃描枝術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，通過電腦進(jìn)行儲(chǔ)存保管。我們大略的學(xué)習(xí)了該軟件的較常用的幾個(gè)功能。

我們參加檔案培訓(xùn)的目的，就是要把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，是當(dāng)前應(yīng)該面對(duì)和解決的首要問題，也是日后檔案管理工作的重中之重。雖然在培訓(xùn)中學(xué)了這么多東西，但是要真正的掌握，熟練地運(yùn)用于實(shí)踐中還是有一定的困難的，也需要一段時(shí)間去探索、去實(shí)踐。

我仔細(xì)地想了一下，歸納了我

們這次學(xué)習(xí)的最主要內(nèi)容就是新的檔案管理方法和世紀(jì)科怡檔案管理軟件的運(yùn)用。

將紙質(zhì)文件數(shù)字化管理，可以節(jié)約空間，快速檢索，輸入之后直接生成可以省去很多步驟。但是也存在一些弊端，設(shè)備的要求電腦、掃描儀、各類備份載體都有嚴(yán)格的保存運(yùn)用要求，對(duì)于檔案資料較多的單位比較適用。

學(xué)習(xí)了別人的先進(jìn)理論與成功實(shí)例后，我一直在想我們學(xué)校的檔案管理與他們的有些什么區(qū)別，存在哪些差異。在以后的檔案管理中應(yīng)該怎么做。對(duì)照了我們的檔案與他們的，覺得也沒有什么大的區(qū)別。仔細(xì)想一下“三合一”的內(nèi)容，我們那個(gè)冊(cè)子目錄里面除了沒有保管期限外都有，再個(gè)就是格式稍有差異。有一個(gè)缺點(diǎn)就是在紙張要求上不規(guī)范，應(yīng)該全部用a4的紙。我想我們不應(yīng)照搬他們的做法，在遵循“三合一”的指導(dǎo)思想下，探索出適合英才的檔案管理辦法。由于知識(shí)水平與經(jīng)驗(yàn)有限，目前也想不出比較好方法出來，我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，在以后的檔案管理中做到以下幾點(diǎn)：

1、努力提高自身檔案管理的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)檔案知識(shí)的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟，而且還應(yīng)掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。對(duì)檔案工作自身的要求，要全面了解和掌握，要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能，同時(shí)要勤總結(jié)，勤改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

2、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力改正自己的不足。

3、檔案的管理從平時(shí)做起，養(yǎng)成自覺性。在平時(shí)也要認(rèn)真做好收集、整理、管理工作。做到及時(shí)、主動(dòng)收集存檔的資料;按時(shí)歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查，反復(fù)過濾;整理有序，科學(xué)管理，分柜存放，方便查找。 4、要認(rèn)真研究檔案工作中遇到的新情況、新問題，完善檔案管理制度加強(qiáng)檔案管理的規(guī)范化建設(shè)。

以上是我在參加了此次檔案管理培訓(xùn)班后對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和各處室齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)和各處室的參謀助手，也會(huì)為英才的蓬勃發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇3

20xx年，xx一中團(tuán)委在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出思想教育，充分用活動(dòng)文化和豐富的教育資源，以慶祝建黨96周年和建校70周年為契機(jī)，在繼往開來、求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上，立足青年學(xué)生終身發(fā)展，立足團(tuán)組織的先進(jìn)性，積極有效地開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

1、強(qiáng)化了組織建設(shè)。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。20xx年3月20日，以召開共青團(tuán)安仁一中第八次團(tuán)代會(huì)為契機(jī)，選舉產(chǎn)生了以何湘華同志為團(tuán)委書記、黃芳為副書記的新的一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子。20xx年下學(xué)期，為了進(jìn)一步明確工作責(zé)任，發(fā)揮工作效能，校團(tuán)委創(chuàng)新基層組織，健全工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立了宣組部(唐華任部長)、體藝部(劉敏華任部長)、社團(tuán)部(鐘芳任部長)、辦公室(李娜任主任)以及青年志愿服務(wù)站(李警任站長)等工作部門。

同時(shí)，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，在各年級(jí)設(shè)立年級(jí)團(tuán)總支，每一個(gè)團(tuán)總支配備好團(tuán)總支書記、副書記，宣傳委員、組織委員。為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)的工作活力，20xx年10月，團(tuán)委還增選了年輕教師鐘芳同志為校團(tuán)委委員并擔(dān)任社團(tuán)部部長。由于組織保障有力，目前安仁一中團(tuán)的工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，受到了學(xué)校師生的極大關(guān)注和贊揚(yáng)。

2、強(qiáng)化了活動(dòng)管理。努力搭建青年工作的活動(dòng)載體，充分發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)性作用，讓學(xué)生在活動(dòng)文化中，觸摸時(shí)代的脈搏，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：

(一)是加強(qiáng)了團(tuán)的日常工作。按學(xué)期及時(shí)整理了團(tuán)務(wù)工作。對(duì)團(tuán)員人數(shù)及時(shí)進(jìn)行摸底，截止到12月份，我校共有團(tuán)員2500人，積極吸收要求進(jìn)步的學(xué)生加入共青團(tuán)組織，截止到目前，今年共有460名學(xué)生加入了共青團(tuán)組織。

(二)是開展了系列推優(yōu)工作。充分發(fā)揮學(xué)校青年團(tuán)校和青年黨校的作用，通過各班級(jí)團(tuán)支部、各年級(jí)團(tuán)總支的層層推薦，先后兩次共有460人參加了第16期和第17期青年團(tuán)校的培訓(xùn)，另有段一帥等20位同學(xué)參加了學(xué)校青年黨校和縣委黨校的學(xué)習(xí)。在推優(yōu)入黨方面，今年7月共推薦了譚晨等22位同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨黨組織。今年5月，推薦的高二352班張怡慧同學(xué)，高二353班譚文帥同學(xué)、高一366班劉鈺鋒同學(xué)等分別被評(píng)為“省優(yōu)秀團(tuán)員”、“市優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。另，每學(xué)期評(píng)還舉行了校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員和“先進(jìn)團(tuán)支部”的評(píng)選活動(dòng)。

(三)是實(shí)施了社團(tuán)系列工作。10月份，成立了“演講與播音主持社團(tuán)”、“對(duì)聯(lián)與書法社團(tuán)”以及“新聞與寫作社團(tuán)”等三個(gè)社團(tuán)。通過挖掘?qū)W校資源，目前這三個(gè)社團(tuán)所開展的工作得到了校友王林波先生的贊助。目前，三個(gè)社團(tuán)工作運(yùn)行良好，收到了較好的效果。11月6日、11月20日，校團(tuán)委還分別邀請(qǐng)了縣電視臺(tái)主播何明和縣教育局張?jiān)乒~等校外人士到學(xué)校為社團(tuán)成員講學(xué)。

12月17日，演講與播音主持社團(tuán)成功舉行了20xx年安仁一中元旦晚會(huì)主持人選拔賽總決賽。目前，學(xué)?！靶@之聲”廣播站的工作在團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，工作有聲有色。通過創(chuàng)新，其節(jié)目開辟了每天早飯后的《新聞和報(bào)紙章要》欄目、每周星期一的《每周評(píng)論》欄目、每周星期二的《英語天地》欄目、每周星期三的《音樂驛站》欄目、每周星期四的《子午書簡(jiǎn)》欄目、每周星期五的《經(jīng)典欣賞》欄目以及每周星期六的《一周要聞》欄目。

(四)是開展了主題教育活動(dòng)。3月份，為慶祝校慶70周年，在廣大團(tuán)員中發(fā)出了關(guān)于“開展發(fā)揚(yáng)拼搏精神為校慶70周年獻(xiàn)禮活動(dòng)的倡議書”;5月21日成功舉行了以“感恩”為主題的校園歌手大賽(校園第六屆歌手大賽);8月，配合高三年級(jí)組，開展了高三學(xué)生“走進(jìn)工廠，走進(jìn)高?！钡氖罴偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng);11月27日，為了緬懷革命先烈，暢談學(xué)子豪情，組織20xx屆高三建黨極分子中前往烈士公園進(jìn)行有關(guān)瞻仰和座談會(huì)，開展了校慶獻(xiàn)禮“三問”活動(dòng);12月2日，為學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，配合黨委組織1200名師生聆聽了“郴州市道德模范基層巡講團(tuán)”在安仁舉行的首場(chǎng)報(bào)告會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)道德模范;12月6日，在全校團(tuán)員青年中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“有話對(duì)你說，學(xué)習(xí)唐修國”征文活動(dòng);12月9日成功舉行了“湘和學(xué)子杯”紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)演講比賽，等等。

(五)是開展了青年志愿服務(wù)活動(dòng)。自2月23日校團(tuán)委發(fā)出《在全校廣大團(tuán)員中廣泛開展青年志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》以來，全校學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加“行為規(guī)范監(jiān)督崗”“校園文明監(jiān)督崗”“校園禮儀”“校園巡邏”“食堂文明監(jiān)督崗”“大型賽事”“運(yùn)動(dòng)會(huì)安保”“關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)崗”“愛老金暉行動(dòng)”等服務(wù)項(xiàng)目的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到439人。3月5日青年志愿者日，開展了系列志愿服務(wù)活動(dòng)，如清理校園垃圾死角，啟動(dòng)各種校園文明監(jiān)督崗(學(xué)生公寓、生活服務(wù)大樓、學(xué)校南校門等)，到縣城鳳崗路、五一南路、七一西路等街頭清掃紙屑、果皮，等等。

6月份，高三學(xué)生入黨積極分子與肄業(yè)班部分農(nóng)民工子女結(jié)成對(duì)子，開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)崗”活動(dòng)。9月25日，舉行了安仁一中70周年校慶志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，10月4日，組織300名學(xué)生志愿者參與校慶的各項(xiàng)活動(dòng)，志愿者們?cè)趯?dǎo)引隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、小記者、講解組、迎賓組、愛心受理組、餐廳組、咨詢組、車輛組、搬卸組等志愿服務(wù)崗位的志愿服務(wù)工作中，表現(xiàn)突出，成績顯著，涌現(xiàn)了351班、374班、386班等先進(jìn)集體以及周婧菲等107名先進(jìn)個(gè)人，確保校慶工作取得了圓滿成功。

(六)是開展了愛心捐助與支助活動(dòng)。共組織了兩次募捐活動(dòng)。6月份，組織學(xué)生參與了以“圓夢(mèng)紅土地，一日捐”為主題的募捐活動(dòng)，學(xué)生共捐出3986元。10月份，組織學(xué)生參與了以“我與校慶，愛心傳遞”為主題的募捐活動(dòng)，學(xué)生共捐出一萬余元。

在支助學(xué)生方面，校團(tuán)委牽線搭橋，在縣團(tuán)委的大力支持下，先后在希望工程、德清基金、芙蓉學(xué)子、王老吉學(xué)子、華溪學(xué)子、青年基金會(huì)零散支助助學(xué)項(xiàng)目、郴州消防助學(xué)基金·首屆消防助學(xué)行動(dòng)、圓夢(mèng)紅土地等支助貧困學(xué)生項(xiàng)目中，共有32名同學(xué)受到了支助，累計(jì)金額近5萬元。

3、強(qiáng)化了工作創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。為了更好地貫徹團(tuán)委“引導(dǎo)青年、組織青年、服務(wù)青年”的工作目標(biāo)，校團(tuán)委積極謀略，打開工作思路，為新時(shí)期團(tuán)的工作注入了不少新鮮的活力，贏得了社會(huì)和師生的好評(píng)。縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦以“縣一中團(tuán)委工作著眼‘創(chuàng)新’”為題在其工作簡(jiǎn)報(bào)上予以介紹。具體表現(xiàn)如下：

(一)是充分發(fā)揮學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)的作用，創(chuàng)設(shè)QQ群(已設(shè)xx一中學(xué)生黨員QQ群)，增強(qiáng)團(tuán)組織的號(hào)召力和凝聚力。

(二)是建立工作長效機(jī)制。定期開展“校園歌手大賽”(5月份)、主題演講賽(10月、12月)等，積極豐富青年學(xué)生的文化娛樂活動(dòng)，全面鍛煉學(xué)生的綜合發(fā)展能力。

(三)是積極爭(zhēng)取資金，為學(xué)校社團(tuán)正常開展保駕護(hù)航。鑒于社團(tuán)活動(dòng)開展所耗費(fèi)的人力物力財(cái)力較大，尤其是活動(dòng)時(shí)間都是在周末，目前我們已經(jīng)爭(zhēng)取了部分資金，同時(shí)，團(tuán)委向?qū)W校還提出了要建立年度社團(tuán)基金制度的設(shè)想。

(四)是緊密結(jié)合學(xué)校教書育人這一工作中心，開展有益活動(dòng)。如配合高校自主招生考試以及考慮學(xué)生終身發(fā)展的需要，團(tuán)委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，如開展會(huì)說(演講)、會(huì)寫(寫作)、會(huì)思考(辯論)等系列活動(dòng)，就是從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度設(shè)計(jì)的。

(五)是學(xué)會(huì)組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動(dòng)平臺(tái)。為了調(diào)動(dòng)全體團(tuán)干部的工作的主動(dòng)性和積極性，團(tuán)委內(nèi)部機(jī)構(gòu)按崗設(shè)人，以促進(jìn)團(tuán)委向更健康更高速的工作目標(biāo)發(fā)展，確保學(xué)校團(tuán)的工作永葆生機(jī)與活力。

二、今后工作設(shè)想

在過去的一年里，團(tuán)的工作取得了長足發(fā)展，但也存在一些不足。如在制度建設(shè)方面還要邁出一大步，以適應(yīng)新時(shí)期的工作需要。展望20xx年，我們除了繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固已有的成績基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步腳踏實(shí)地與改革創(chuàng)新。

20xx年主要工作設(shè)想如下：

(一)是繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校其它部門的配合，建立健全有關(guān)工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。

(二)是繼續(xù)加大社團(tuán)工作的力度。要站在新課程改革與培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的高度，努力把社團(tuán)工作開展得更好。

(三)是結(jié)合學(xué)校青年多的特點(diǎn)，大膽開展喜聞樂見的活動(dòng)。如可以利用星期天下午四點(diǎn)在校園廣場(chǎng)上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂活動(dòng)，此活動(dòng)也可以按年級(jí)或者按班為主體進(jìn)行。四是加強(qiáng)青年教師的思想工作。如可以舉行座談會(huì)、鄉(xiāng)村考察等活動(dòng)。五是做好各種創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取申報(bào)“全國共青團(tuán)五四紅旗單位”，努力推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作步入新的臺(tái)階。

總之，一年以來，校團(tuán)委工作取得了成績，但是我們也必須正視工作中的不足。相信，20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心與支持下，安仁一中團(tuán)委工作一定會(huì)取得新的更大的成績。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇4

一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式

自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?；顒?dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

責(zé)任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會(huì)打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

一、自身素養(yǎng)，人格魅力

一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作；瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國家宏觀政策下開展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國家政策的有效落實(shí)。

二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制

在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇5

古礦中學(xué)學(xué)生團(tuán)校在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，積極發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)校對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德文化修養(yǎng)和黨團(tuán)基本知識(shí)以及工作總結(jié)培訓(xùn)的陣地優(yōu)勢(shì)。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好團(tuán)干部隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè)

為提高團(tuán)校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高團(tuán)校的工作效率，首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)。尤其是學(xué)校，強(qiáng)化素質(zhì)，抓好團(tuán)校干部隊(duì)伍建設(shè)是能否搞好團(tuán)校工作的關(guān)鍵。吸收進(jìn)團(tuán)校的各位老師都是在年輕老師中辦事能力強(qiáng)，身懷一技之人。并根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)給予了相對(duì)應(yīng)的工作安排。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭(zhēng)把我校團(tuán)校的各項(xiàng)事務(wù)做到最好。我們幾個(gè)團(tuán)校教師每周都要進(jìn)行溝通交流，不斷增強(qiáng)團(tuán)校干部的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)校干部愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。

二、提升團(tuán)員素質(zhì)重在團(tuán)校培養(yǎng)

團(tuán)校為提高團(tuán)員的思想意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的素質(zhì)。每年在吸收新團(tuán)員的時(shí)候，都要對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)，使他們對(duì)團(tuán)有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)采用規(guī)范入團(tuán)程序，增強(qiáng)團(tuán)員選拔的民主、公平、公開。入團(tuán)程序：寫入團(tuán)申請(qǐng)書——組織考核——入團(tuán)積極分子——公示——宣誓成為新團(tuán)員。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序，引起全校師生對(duì)團(tuán)員的重視，同時(shí)也使成為團(tuán)員成為一種榮譽(yù)，也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范，使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。

三、抓好活動(dòng)，豐富團(tuán)校生活

本年度，團(tuán)校積極響應(yīng)學(xué)校的實(shí)施活動(dòng)德育，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到關(guān)注，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思想升華。

1、利用重大節(jié)日，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

本學(xué)年我們將利用重大節(jié)日開展各種紀(jì)念、宣傳教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。如：清明節(jié)組織學(xué)生為烈士掃墓、祭奠英靈對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育與集體主義教育；在“五﹒四”青年節(jié)到來之際，我們組織為入團(tuán)積極分子上團(tuán)課、組織團(tuán)員參加公益勞動(dòng)、為新團(tuán)員舉行入團(tuán)宣誓等形式多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神，使學(xué)生受到理想主義、人生觀教育。

2、“中華情中國夢(mèng)”經(jīng)典誦讀比賽

團(tuán)校在四月份，組織了“中華情中國夢(mèng)”經(jīng)典誦讀大賽，從制定方案，到組織落實(shí)各項(xiàng)工作井然有序。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，弘揚(yáng)了民族文化，傳承了民族精神，豐富了校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)了未成年人思想道德建設(shè)。

3、“團(tuán)知識(shí)”擂臺(tái)賽

在初二年級(jí)學(xué)生中開展了“團(tuán)知識(shí)”擂臺(tái)賽，借機(jī)普及團(tuán)的知識(shí)、了解團(tuán)的歷史，提高團(tuán)員青年的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的使命感和責(zé)任感。

4、本學(xué)期，團(tuán)委積極配合學(xué)校政教處開展了形式多樣的育人活動(dòng)，如感激師恩三個(gè)一活動(dòng)、初一年級(jí)廣播操比賽、“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”征文演講比賽等，有力地推動(dòng)了團(tuán)的建設(shè)，促進(jìn)了廣大青少年健康成長。

一年來，經(jīng)過全體團(tuán)校成員的共同努力，在各個(gè)方面都取得了一定成績。但是，由于本學(xué)年時(shí)間緊，學(xué)生活動(dòng)從不同的方面紛至沓來，工作開展之后，沒有進(jìn)行理性思考與總結(jié)，沒有深入地積累工作經(jīng)驗(yàn)，工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)校在今后的工作中要改進(jìn)的，我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，今后的團(tuán)校工作開展得更好。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇6

“xx醫(yī)學(xué)院20xx年團(tuán)校培訓(xùn)”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區(qū)的三個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重召開。首先，由校團(tuán)委陳凱書記進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)開班儀式，證明了目前團(tuán)干部素質(zhì)、潛力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團(tuán)校培訓(xùn)的必要性和重要性。之后，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團(tuán)校培訓(xùn)第一講:《“個(gè)性官員”--你就應(yīng)明白的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從個(gè)性官員的個(gè)性之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結(jié)合實(shí)際的案例解答團(tuán)干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講:《團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團(tuán)章》和《共青團(tuán)工作五年綱要》，為我們闡述了團(tuán)干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動(dòng)搞笑的真實(shí)例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們團(tuán)干部要勇于創(chuàng)新。

經(jīng)過一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)資料完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實(shí)際工作狀況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下:

1.自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)用心的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律:遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦]有資格談實(shí)力的，就應(yīng)學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。

2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會(huì)明顯松懈，沒有了競(jìng)選時(shí)的激情澎湃，沒有了上任前的用心主動(dòng)，沒有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔，只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭(zhēng)著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷，不要遺忘了身為團(tuán)干部的職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候，請(qǐng)回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。

3.陽光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是，團(tuán)干部得暴露在陽光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺(tái)下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部就應(yīng)高興自己能夠走在這條陽光大道上，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步，才會(huì)有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物，就得理解大家的檢視。

4.齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì)，沒有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團(tuán)的活動(dòng)依靠于每個(gè)團(tuán)員的參與。只有每個(gè)團(tuán)員都用心樂于參與，才能說團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的潛力很強(qiáng)大，但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法，而不是單打獨(dú)斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。

5.敢于犯錯(cuò)，勇于承擔(dān)。雖說團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時(shí)得畏首畏腳，團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量，只有犯過錯(cuò)，才能得到更好的成長。當(dāng)然，犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn)，謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教，及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不明白自己犯了錯(cuò)。

6.對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問題，才有潛力處理組織上的問題。

7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念?；顒?dòng)的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實(shí)際，改善拙劣不切實(shí)際的，改善的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

團(tuán)校培訓(xùn)后，回頭認(rèn)真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái)，讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇7

關(guān)于團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇1

上周三開始，我有幸參加了揚(yáng)州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭一棒，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。 說實(shí)在的,現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?？墒请S著年歲增長，越來越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團(tuán)的生活無法開展，而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任。正是在這種情況

下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。 這次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)總共進(jìn)行了四次講座和兩次小組討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及各方面，起初我以為團(tuán)課學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些政治理論知識(shí)，這些老生常談的東西真的不是很感興趣，但通過四次講座，發(fā)現(xiàn)并非如此，團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的，有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育，還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生干部的工作責(zé)任和工作方法以及剛出來的《政府工作報(bào)告》進(jìn)行了熱烈的討論。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了

新的思考。

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我感受到了關(guān)注國家大事的重要性，在這次《政府工作報(bào)告》的討論中，了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這次團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報(bào)告同往年相比似乎包含了更多的含義，因?yàn)樗雠_(tái)于特殊時(shí)期，我們知道，全球金融危機(jī)對(duì)中國也造成了不小的沖擊，作為全球第三大經(jīng)濟(jì)體，中國能否作出有效決策，不僅僅攸關(guān)中國自身的發(fā)展，也影響到外部世界對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的核心。在報(bào)告中，溫家寶在財(cái)政預(yù)算方面推出了諸多措施，包括9500億元的預(yù)算赤字，9050億中央政府投資以及5000億稅務(wù)減免，還再次重申了“保八”的目標(biāo)，也就是確保20xx年經(jīng)濟(jì)增長率能達(dá)到8%左右。另外對(duì)于去年11月出臺(tái)的四萬億經(jīng)濟(jì)刺激方案，溫特別強(qiáng)調(diào)絕不能把錢用于重復(fù)建設(shè)和一般性加工業(yè)，而應(yīng)重點(diǎn)用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術(shù)進(jìn)步等方面，中央政府也會(huì)派特別檢查組進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合，把擴(kuò)大內(nèi)需與改善民生相結(jié)合?！氨０恕笔悄繕?biāo)，保民生是基礎(chǔ)。

另外通過這幾次團(tuán)課的學(xué)些，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進(jìn)步，修身達(dá)到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考，今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組

織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。

我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，

也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

關(guān)于團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇2

11月28日，我有幸聆聽了趙豐老師講授的《加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用》的團(tuán)課。通過學(xué)習(xí)，我們了解了當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè)，為帶領(lǐng)全國人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力;同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員，我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。作為新時(shí)代的青年，我們的光榮使命是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮生力軍作用，為實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的"全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局"的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

歌德曾說過"人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己"，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的。世界形勢(shì)瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以做好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

世紀(jì)之交，以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體縱觀國際國內(nèi)形勢(shì)變化，提出了"三個(gè)代表"的重要思想。"三個(gè)代表"重要思想集中回答了新形勢(shì)下"建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨"的問題，豐富和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。黨的xx大已將"三個(gè)代表"的重要思想作為黨的指導(dǎo)思想。"三個(gè)代表"重要思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國實(shí)際作出的精辟概括。我覺得"三個(gè)代表"不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把"三個(gè)代表"重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了"三個(gè)代表"重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。

關(guān)于團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇3

通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自己消化和加工的過程。

與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。

管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。

語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。

為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。

此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國際形式，美國對(duì)臺(tái)灣問題的干涉，日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國的外在因素，而對(duì)于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇8

10月23日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了第48期團(tuán)校培訓(xùn)的預(yù)備會(huì)議。這意味著以后都將由我代替班長xx，參加培訓(xùn)。

說實(shí)話，開始時(shí)我是對(duì)這件事很抵觸的。我不想因?yàn)闊o義務(wù)的事而浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)榫透咧械倪@類培訓(xùn)來看，這些東西通常無聊而且無用。然而，第一次的預(yù)備會(huì)議就動(dòng)搖了我的想法。

這是一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。發(fā)言者都言簡(jiǎn)意賅，清晰明了的介紹了團(tuán)校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀(jì)律。這讓我有一種耳目一新的感覺，也瞬時(shí)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動(dòng)更是讓我喜愛上了團(tuán)校培訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)。它讓我們?cè)谟螒蛑谢ハ嗾J(rèn)識(shí)，互相了解，很快的消除了陌生感。

在培訓(xùn)的一個(gè)月內(nèi)，參加各種講座、會(huì)議、競(jìng)賽和技能培訓(xùn)成了我的樂趣。

開學(xué)典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問題，諄諄教誨我們要熱愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。精彩、感人的案例分析深深觸動(dòng)了我們的心。

班長團(tuán)支書交流論壇上，多位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師關(guān)于班級(jí)管理、個(gè)人管理進(jìn)行了發(fā)言；小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺(tái)，讓這場(chǎng)交流會(huì)既有意義又避免了乏味。

學(xué)生骨干交流論壇上，我們班長二班和班長六班共同請(qǐng)來了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道，教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。

技能競(jìng)賽上，我們努力拼搏，雖然沒有得到很好的成績，可是我們享受了為此準(zhǔn)備為此努力的過程，也看到了其他班級(jí)優(yōu)秀的表演。

這一次的團(tuán)校培訓(xùn)雖然已是尾聲，但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué)，甚至一生。

此刻，我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機(jī)會(huì)和班長二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，并收獲這么多。相信我們永遠(yuǎn)是一家人，永遠(yuǎn)在一起！

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇9

團(tuán)校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課，它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干，我曾經(jīng)競(jìng)選過但失敗了，幸運(yùn)的是在自己最失落的時(shí)候系學(xué)生會(huì)收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會(huì)干事，但我還在成長;作為學(xué)生會(huì)的成員之一，更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學(xué)生會(huì)的口號(hào)：與優(yōu)秀的人在一起。

結(jié)業(yè)典禮過后，我們真正開始了第七七團(tuán)校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是，其成員構(gòu)成，其目標(biāo)指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，與時(shí)俱進(jìn)，做到幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀，別人才會(huì)和你在一起;最終引領(lǐng)大家，更好地服務(wù)于學(xué)生。

其次，湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能，即自我管理，自我服務(wù)，自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的基礎(chǔ)，教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力，服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙，又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢，只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人，服務(wù)他人。自我服務(wù)時(shí)提供助推學(xué)生成長的基本條件。服務(wù)于自我，應(yīng)用于自我，進(jìn)而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長的基本導(dǎo)向。自我教育，自我反思，從而達(dá)到自我升華的境界?？鬃釉疲何迦杖∥嵘怼?/p>

在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因?yàn)槲粗?人之所以憤懣，因?yàn)椴桓市?人之所以分裂，因?yàn)椴粷M;人之所以自卑，因?yàn)榭障?。所以我們要做到?nèi)心的和諧，用正切的價(jià)值觀念指導(dǎo)個(gè)人行為。n4507.cn

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇10

為深入貫徹黨的十七屆七中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，按照?qǐng)F(tuán)中央青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱的要求，物理與光電工程學(xué)院特參加熟悉工作內(nèi)容、提高工作水平，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、務(wù)實(shí)高效，創(chuàng)新思維。

做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，在方方面面為學(xué)生們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合一個(gè)學(xué)生干部的身份，談了談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部應(yīng)有的品質(zhì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。教育學(xué)生干部活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?；顒?dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)觀察到這些深刻的影響著在座的每個(gè)同學(xué)！同時(shí)，這些也是每個(gè)團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。二、自身素養(yǎng)，人格魅力

校領(lǐng)導(dǎo)指出一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，校領(lǐng)導(dǎo)為我院指點(diǎn)了這方面的迷津。從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問題：如何提高政治理論素養(yǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這讓學(xué)院團(tuán)支部成員對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓他們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，校領(lǐng)導(dǎo)又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作；瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓學(xué)員受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要自己發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國家宏觀政策下開展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國家政策的有效落實(shí)。更為我院以后的工作指明了方向，奠定了基礎(chǔ)，相信以后團(tuán)總支會(huì)以此為起點(diǎn)，騰飛到一個(gè)新的高度！三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制

在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開始，學(xué)員都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在我們團(tuán)總支的強(qiáng)制執(zhí)行下，各學(xué)員對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。他們也領(lǐng)悟到了如何用經(jīng)驗(yàn)辦事。讓我們看到了活動(dòng)的效果，倍感欣慰！我院團(tuán)支部希望學(xué)員認(rèn)識(shí)到，經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。四、及時(shí)總結(jié)，收獲經(jīng)驗(yàn)

物理與光電工程學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)獲得了豐碩的成果，積極的調(diào)動(dòng)了各班團(tuán)干部的熱情，提高思想覺悟，深深地認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，更進(jìn)一步地宣傳了團(tuán)員的精神。相信這次的培訓(xùn)過后，每個(gè)團(tuán)支部成員會(huì)更清楚的認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，更好的擔(dān)當(dāng)！相信日后我校的各項(xiàng)學(xué)生工作一定會(huì)舉辦的更加順利和圓滿。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇11

當(dāng)我寫這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)，團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)范文。我為我自己有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今天和未來。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的.學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。

作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒有班主任，只有輔導(dǎo)員，但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。

在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來體現(xiàn)出來，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個(gè)是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。通過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過渡到，管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì)，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。老師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人，首先就要?jiǎng)e人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，責(zé)任，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強(qiáng)不息。博學(xué)：仁，要以心換心。責(zé)任：一定將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。

對(duì)于以上老師所講的我深表贊同。可以說，說的非常的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非?，F(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他著名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會(huì)深深愛慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因?yàn)橐欢ǔ潭壬希麄兊奈幕呀?jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的，關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來了。

這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì)因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇12

一、高度重視，統(tǒng)一部署，確保團(tuán)校工作的周密性。

我院始終重視團(tuán)校培訓(xùn)的巨大實(shí)效性，把培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部作為一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真詳細(xì)地制定相關(guān)計(jì)劃，確保團(tuán)校取得積極成效。我院團(tuán)委高度重視本次團(tuán)校培訓(xùn)的開展，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行了總體部署：

1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真籌措 為確保工作的順利開展，我院提前對(duì)團(tuán)校工作做了安排。院分團(tuán)委召開全院各專業(yè)團(tuán)支書會(huì)，征求各班團(tuán)組織對(duì)團(tuán)校開展工作的意見和建議，集思廣益，充分做好宣傳部署團(tuán)校的工作，確保工作的周密性。

2、求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。

我院今年團(tuán)校培訓(xùn)的目標(biāo)是：提高我院學(xué)生團(tuán)干部的綜合素質(zhì)及工作能力，為學(xué)生團(tuán)干部的成長提供良好的條件，使我院學(xué)生團(tuán)干隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理走向正規(guī)化，制度化，培養(yǎng)造就一批富有朝氣、充滿活力、素質(zhì)全面、廉潔務(wù)實(shí)、有高度責(zé)任感的團(tuán)員干部，提高共青團(tuán)的工作質(zhì)量。通過團(tuán)校培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)干部的服務(wù)意識(shí)及奉獻(xiàn)精神，真正讓廣大干部通過團(tuán)校培訓(xùn)獲得鍛煉，得到提高。

二、精心組織，狠抓落實(shí)，突出團(tuán)校培訓(xùn)的實(shí)效性。

工作要實(shí)效，組織要高效。在培訓(xùn)過程中，我們將團(tuán)干統(tǒng)一編班，實(shí)行簽到制度，嚴(yán)抓組織紀(jì)律，保證了參與率。我院的團(tuán)校培訓(xùn)工作通過領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員，老師授課，團(tuán)干交流，演講比賽等多種方式有機(jī)結(jié)合，取得了較好的培訓(xùn)效果。

1、動(dòng)員大會(huì)。

在團(tuán)校培訓(xùn)的開學(xué)動(dòng)員大會(huì)上，我院黨委副書記張老師和分團(tuán)委書記樊老師進(jìn)行了開班動(dòng)員。老師用朋友般親切的語句傳遞著他們對(duì)我們的期望——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。樊老師還耐心地給廣大學(xué)員許多生活和學(xué)習(xí)上的意見和建議，并對(duì)全體學(xué)生團(tuán)干部提出了要求，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作中培養(yǎng)興趣，不斷交流，互幫互助，共同進(jìn)步，讓學(xué)員們感受到了溫暖，受益匪淺，堅(jiān)定了大家開展好此次團(tuán)課的決心。

2、老師授課。

為了將學(xué)校團(tuán)委的精神傳達(dá)到位，學(xué)院邀請(qǐng)車動(dòng)學(xué)院輔導(dǎo)員羅老師為大家講授開展心理講座。通過羅老師的授課，學(xué)生團(tuán)干部明白了作為一名團(tuán)干，不僅要自我保持一種積極向上、激情四溢、蓬勃向上的狀態(tài)，更要把這種狀態(tài)帶到工作中、幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活。此外，羅老師還講述了關(guān)于幫助別人應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題，使我們深刻明白，作為一名團(tuán)干，在工作中要做到真正設(shè)身處地地去為同學(xué)思考，給予同學(xué)們尊重和溫暖，并且要在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)團(tuán)的作風(fēng)，刻苦努力，提高自己各方面的素質(zhì)和能力，做好共青團(tuán)干部的表率工作，處處起到模范帶頭作用等等，使大家獲益良多。

3、團(tuán)干交流。

根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，本次培訓(xùn)中安排了經(jīng)濟(jì)學(xué)院與管理學(xué)院團(tuán)干交流會(huì)。此次交流會(huì)，作為河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院第八期團(tuán)校學(xué)習(xí)的一部分，得到了我院老師們的贊同，會(huì)議中，大家將工作中遇到的問題進(jìn)行討論，對(duì)培訓(xùn)的心得進(jìn)行交流，共同分享工作中好的創(chuàng)意和方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，充分體現(xiàn)了團(tuán)干隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。會(huì)議讓我們每個(gè)部門學(xué)到了更多有益的經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己與兄弟院系的差距所在，為我們以后的工作提出了更高的要求。

4、演講比賽。

為了使團(tuán)校學(xué)習(xí)深入人心，使活動(dòng)豐富多彩，此次團(tuán)校學(xué)習(xí)還開展了演講比賽。通過學(xué)員們演講，團(tuán)學(xué)精神更加深入人心，使全體團(tuán)干又接受了一場(chǎng)精神洗禮。學(xué)員們紛紛表示這樣的演講比賽生動(dòng)而有意義，在參與和聆聽之中受益匪淺。

三、認(rèn)真審視當(dāng)前組織情況，繼續(xù)深入扎實(shí)地開展共青團(tuán)工作。

通過團(tuán)校培訓(xùn)，我院學(xué)生團(tuán)干部的思想素質(zhì)有了明顯提高。絕大多數(shù)同學(xué)意識(shí)到身為一名團(tuán)干肩上所肩負(fù)的巨大責(zé)任。在團(tuán)校培訓(xùn)后，團(tuán)干們都嚴(yán)肅認(rèn)真地寫出了團(tuán)校培訓(xùn)心得，總結(jié)了自己在團(tuán)干工作上的經(jīng)驗(yàn)與不足，提出了對(duì)自己更高的要求和如何提高自身素質(zhì)的計(jì)劃。

本次團(tuán)校培訓(xùn)，收到了良好效果，使廣大學(xué)生團(tuán)干部在思想上受到了一次極好的教育，在能力提高上得到了一次好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)際的工作中找到了更好的開展工作的方法。通過開展培訓(xùn)，使廣大學(xué)生團(tuán)干們可以重新審視自己，明確自己的工作目標(biāo)，端正自己的工作態(tài)度，明確自己加入學(xué)校組織的正確動(dòng)機(jī)，樹立一個(gè)為組織積極服務(wù)的信念和理想，明確組織的發(fā)展方向，建立健全組織制度，為組織長期穩(wěn)定、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新出謀劃策，規(guī)劃藍(lán)圖。并及時(shí)把目標(biāo)和任務(wù)具體落實(shí)，做到實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)合作。

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2023團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(必備9篇)

文檔的撰寫并非易事，但如果照搬范文加以模仿，逐漸我們也能夠?qū)懗龀錾奈恼隆Ｓ辛朔段牡膮⒖?，我們的寫作就能變得多樣化、更具?chuàng)造性。那么，一篇理想的范文應(yīng)該是怎樣的呢？我們認(rèn)為“團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)”是一篇不錯(cuò)的文章，您也可以看看并仔細(xì)研究其內(nèi)容！

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作總結(jié)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校越來越注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。為了達(dá)到這一目的，學(xué)校開展了一系列團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我感覺團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅能提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以使學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí)更加從容，更加自信。以下是我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)。

一、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的重要性

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、拓寬視野和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的有效途徑。我們通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在面對(duì)團(tuán)隊(duì)合作時(shí)缺乏自信，往往采取被動(dòng)的態(tài)度，不敢發(fā)表自己的意見，很難協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)關(guān)系，最終工作效果遠(yuǎn)不如人意。

通過長期的研究和實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力可以通過多種活動(dòng)的培訓(xùn)得到提升，例如志愿者服務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、競(jìng)賽交流等科目，同時(shí)需要幫助學(xué)生克服個(gè)性、異質(zhì)性和學(xué)科域間差異等個(gè)人差異，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)才能。因此，我們可以在豐富多彩的活動(dòng)中，發(fā)掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

二、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的工作內(nèi)容

1.志愿者服務(wù)

志愿者服務(wù)是鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的最好途徑之一。學(xué)校組織了一系列的志愿活動(dòng)，如家庭走訪、文化展覽、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等。我們把任務(wù)分配給不同的團(tuán)隊(duì)，并把學(xué)生劃分為不同的角色，讓他們體驗(yàn)到志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的艱辛和團(tuán)結(jié)合作的重要性。

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)通過專業(yè)的培訓(xùn)，讓學(xué)生在集體生活中體悟合作共贏、互相信任、包容寬容的重要性。我們通過多扶持活動(dòng)，例如單板車競(jìng)賽、鋼琴演出、國際聯(lián)賽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中互相幫助，共同突破個(gè)人限制。

3.項(xiàng)目管理

項(xiàng)目管理組織和協(xié)調(diào)資源，以便實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或者項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們把學(xué)生分配到不同的小組，并賦予他們不同的項(xiàng)目管理任務(wù)，例如活動(dòng)策劃、宣傳推廣、現(xiàn)場(chǎng)管理等。通過實(shí)際行動(dòng)，我們讓學(xué)生領(lǐng)悟到項(xiàng)目管理的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和計(jì)劃能力。

4.競(jìng)賽交流

競(jìng)賽是學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)的重要組成部分，但不僅僅是比賽過程本身，而是在競(jìng)賽過程中學(xué)習(xí)合作精神并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們引入了一系列的競(jìng)賽，如模擬聯(lián)合國、文藝比賽、英語角辯論等等。在這些競(jìng)賽中，我們不僅鼓勵(lì)優(yōu)勝者，還讓其他團(tuán)隊(duì)圍繞競(jìng)賽題目展開互動(dòng)，以獲取更多的知識(shí)和技能。

三、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的效果

通過對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在項(xiàng)目管理、工作上有了不同的優(yōu)勢(shì)：

1.提高學(xué)生的組織管理能力和計(jì)劃能力

通過團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，學(xué)生在實(shí)踐操作中不斷學(xué)習(xí)，逐漸增強(qiáng)了管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的能力。

2.提高團(tuán)隊(duì)合作精神

通過豐富有趣的活動(dòng)，學(xué)生在成功的經(jīng)驗(yàn)中體驗(yàn)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

在各種不同的培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)生積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過程中不僅提高了專業(yè)技能，還增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

總之，學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作對(duì)每個(gè)學(xué)生的成長具有重要的意義。在以后的工作中，學(xué)生應(yīng)該充分利用團(tuán)隊(duì)合作精神，提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷創(chuàng)造出更高效的工作成果。我相信，只有通過長期的培訓(xùn)，才能建立起穩(wěn)定牢固的團(tuán)隊(duì)合作基礎(chǔ)，讓每個(gè)學(xué)生看到一個(gè)更加充滿活力的未來。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

在今天，團(tuán)隊(duì)精神已成為各行各業(yè)的核心，一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力的組織，包括學(xué)校，不但要求有完美的個(gè)人，更要有完美的團(tuán)隊(duì)。無數(shù)的個(gè)人精神，凝聚成一 種團(tuán)隊(duì)精神，這所學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá)，基業(yè)長青。團(tuán)隊(duì)精神的核心協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的 堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

首先，一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)有機(jī)整體，有一個(gè)共同的目標(biāo)，并為這個(gè)目 標(biāo)努力奮斗。其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心 齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)精神可以使團(tuán)隊(duì)保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣，齊心協(xié)力，互幫互助，并在心中產(chǎn)生一種 力量，激勵(lì)自己前進(jìn)，一起飛向燦爛美好的明天。科學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒V字型飛行時(shí)，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對(duì)地也就等于 增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行，這樣可彼此互動(dòng)，更快速、更容易地到達(dá)目的地。

第二，一 所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實(shí)，一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)。學(xué)校是一艘巨大的艦船，裝載著一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心合力，就能使這艘艦船避開暗 礁急流，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，一所學(xué)校要是沒有團(tuán)隊(duì)精神，單打獨(dú)斗成為一盤散沙，難以強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動(dòng)力、效益的源泉。全體 職工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間，希望生活在一個(gè)健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。

給職工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才， 才盡其用;其次，給職工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其心情舒暢、精神愉悅，學(xué)校就有了向心力，凝聚力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng) 新、融洽默契、同舟共濟(jì)、同歸殊途的精神. 要力求設(shè)計(jì)合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，科學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，讓每個(gè)人的能力得到發(fā)揮、得到互補(bǔ)。學(xué)校才能立于不敗之地，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中乘風(fēng)破浪，大展鴻圖。

第三，團(tuán)隊(duì)精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而奮斗的精神。

它包含兩層含義：一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)積極的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)成員除了具有 獨(dú)立完成工作的能力之外，同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會(huì)與不同部門、不同家長、不同學(xué)生或同一部門的不同成員之間有所接觸， 不同崗位的工作性質(zhì)，內(nèi)容和操作流程都會(huì)有所不同，而不同的個(gè)人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

團(tuán)隊(duì)，不僅僅是一個(gè)集體，而是由一些具有共同信念的員工為達(dá)到共同目標(biāo)而組織起來的。在團(tuán)隊(duì)中，人們可以獲得和使用更多的不可言傳的知識(shí)，價(jià)值觀念和文化特質(zhì)，它們往往是決定命運(yùn)的東西，團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向，通過溝通和交流，能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作、互補(bǔ)互助。同時(shí)我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們的利益與團(tuán)體惜惜相關(guān)，互相影響，也許一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致全體的失敗，就如《細(xì)節(jié)決定成敗》中所提到的1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗，這就要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員要關(guān)心團(tuán)隊(duì)、忠誠于團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高，保持目標(biāo)、方法的高度一致，勇于進(jìn)取，敢于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造最大的價(jià)值。

信任在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用，是將團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系在一起了強(qiáng)力劑，團(tuán)隊(duì)成員之間要高度信任，彼此之間以誠相待，互相尊重，互相理解，互相支持，經(jīng)常溝通，對(duì)存在的歧義認(rèn)真去探討、分析，提出合理的建議，杜絕以自我為中心，自我感覺，而不感受隊(duì)友、同事的想法。在溝通過程中講究溝通的技巧、溝通的方法，要讓所有的隊(duì)員明白你的意圖和你所要表達(dá)的效果，以及怎樣去表達(dá)等等，管理者也要對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員充分信任，鼓勵(lì)員工參與決策并不斷提高個(gè)人的能力。

積極的協(xié)調(diào)、默契配合，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展所必需的條件之一。不管是做游戲也好，工作也好，只有我們大家心往一處想，勁往一處使，才能使我們的團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮最大的效用，同時(shí)也要我們無條件地服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策，積極地、全身心地投入到工作中去，認(rèn)真配合其它部門做好各項(xiàng)工作，一切以大局為重，一切以集體為重，凡事三思而后行，不利于團(tuán)隊(duì)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，建立良好的內(nèi)部、外部關(guān)系，通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，把自己融入團(tuán)隊(duì)，視團(tuán)隊(duì)的成功為自己的成功，同時(shí)個(gè)體的成功也是團(tuán)隊(duì)成功的組成部分。

團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是團(tuán)隊(duì)成員理想信念的體現(xiàn)，具有凝聚力和號(hào)召力，樹立團(tuán)隊(duì)精神， 以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為共同愿望，首先要統(tǒng)一思想，同心同戰(zhàn)，配合默契，分工合作，能設(shè)身處地為他人著想，齊心協(xié)力，在集體奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智，擰成一股繩，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，消除內(nèi)部損耗，居安思危，形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，從而發(fā)揮整體效能。

通過這次培訓(xùn)使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了進(jìn)一步的了解，在今后的工作中取長補(bǔ)短，交流協(xié)作，為時(shí)代的團(tuán)隊(duì)建設(shè)添磚加瓦，為時(shí)代管理處的繁榮貢獻(xiàn)自己所有的力量。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作總結(jié)

近年來，我校一直致力于開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作，旨在提高教師和管理人員的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。在這一背景下，我們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)，取得了一定成果。本文試從內(nèi)容、形式、效果等方面進(jìn)行總結(jié)。

一、內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容是多種多樣的，我們?cè)诠ぷ髦兄攸c(diǎn)涉及以下幾個(gè)方面。

1. 專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

這是我們團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的重點(diǎn)之一。我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和教師的實(shí)際情況，選擇有針對(duì)性的課程進(jìn)行培訓(xùn)。例如教師教育和心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)以及學(xué)科教學(xué)等。

2. 能力素質(zhì)提升

除了專業(yè)知識(shí)，我們也注重教師的各項(xiàng)能力素質(zhì)的提高，包括社交能力、表達(dá)能力、溝通能力以及領(lǐng)導(dǎo)才能等，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的教師。

3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

此外，我們還注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)合作精神、溝通協(xié)作以及互相扶持。我們鼓勵(lì)教師之間互相交流，分享經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、形式

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的形式也很多樣化。我們根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)和工作需要，采用多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，包括集體培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)、研討會(huì)、講座、實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)小組等。

其中，研討會(huì)是我們比較常用的形式。研討會(huì)涉及較多的交流和互動(dòng)，教師們可以在研討會(huì)上發(fā)表自己的看法，提出問題，進(jìn)行辯論和思考，加深自己的理解，并與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

三、效果

經(jīng)過多年的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作，我們?nèi)〉昧艘恍╋@著效果。

1. 教師專業(yè)技能得到提高

經(jīng)過培訓(xùn)，教師的專業(yè)技能和知識(shí)水平得到了明顯提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平也得到了較大的提升。

2. 教師素質(zhì)全面提升

培訓(xùn)工作不僅提高了教師的專業(yè)技能，還有助于教師的自我價(jià)值追求和個(gè)人發(fā)展，使教師身心健康和精神面貌得到了全面提升。

3. 團(tuán)隊(duì)間交流合作效果顯著

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)鼓勵(lì)教師之間開展學(xué)術(shù)交流和合作，促進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)合作。在日常教學(xué)工作中，教師團(tuán)隊(duì)間的合作精神更加濃厚，形成了一種良好的工作氛圍，有效地提升了學(xué)校的整體實(shí)力。

總之，通過學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作的開展，學(xué)校的發(fā)展水平得到了有效提升，教師的知識(shí)水平、能力素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了全面提高。我們深信，在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展提供有力支持。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

首先我很高興能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，是老師對(duì)我的肯定，是對(duì)我的一種贊揚(yáng)！另外我能被這個(gè)團(tuán)隊(duì)的其他成員所在接受，也是對(duì)我的自信心的增長的幫助！

在試訓(xùn)的這個(gè)階段，我暴露出很多的.問題，可是老師和其他的成員都很大度的容忍我犯的這樣的錯(cuò)誤，那樣的錯(cuò)誤，我更是深刻地明白了，團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)成員，而是一群始終關(guān)注著你包容著你的人。在試訓(xùn)的階段，我身上還有一些痞氣，但是經(jīng)過老師和團(tuán)隊(duì)其他成員的說話和交流，我在不知不覺的改變了！老師說我走路一搖三晃，我自己沒發(fā)覺，后來經(jīng)過他一提，我自己去刻意的糾正一下，也就不知不覺的改了過來。and so forth!

老師一直在強(qiáng)調(diào)他是我們?nèi)松晒Φ囊娮C者，其實(shí)我更認(rèn)為他是我們?nèi)松膶?dǎo)師。我很高興我能遇上這樣的好老師！在這個(gè)學(xué)校我遇到了不少好老師，他們每個(gè)人都給我不同的感受，不同的啟發(fā)，但是老師給我的啟發(fā)是 the specialest。我無法用言語表達(dá)出來，也許這就是年輕的青澀，青澀的無法用言語去表達(dá)內(nèi)心。

本來我在這個(gè)學(xué)期開學(xué)就已經(jīng)擬定好計(jì)劃，但是計(jì)劃趕不上變化，定的三個(gè)計(jì)劃，已經(jīng)提前完成兩個(gè)，現(xiàn)在就一個(gè)過英語四級(jí)！

一個(gè)團(tuán)隊(duì)能創(chuàng)造很多。。。

t——talent 集思廣益的智慧，人人都是天才

e——economic眾人拾柴火焰高，人人都會(huì)成為百萬富翁

a——acknowledge我們會(huì)得到彼此的認(rèn)可，直到大家都是都承認(rèn)我們

m——memory在這里我們會(huì)留下最深刻的記憶！

建議這段時(shí)間在校團(tuán)隊(duì)成員，早晨晨讀習(xí)慣不變，但是身體是革命的本錢，我們需要晨跑增強(qiáng)身體體質(zhì)，每天早晨晨跑一刻鐘！

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作總結(jié)

作為一名教師，要想讓學(xué)生學(xué)得好，就必須自己先有一定的知識(shí)和技能儲(chǔ)備。而隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)也越來越受到各個(gè)學(xué)校的重視。本文將對(duì)我們學(xué)校的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

本次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)共分為兩部分：一是心理健康培訓(xùn)，二是教學(xué)技能提升培訓(xùn)。

針對(duì)心理健康培訓(xùn)，我們邀請(qǐng)了校外心理專家來為我們講授如何保持心理平衡、如何調(diào)整情緒、如何應(yīng)對(duì)壓力等方面的知識(shí)。此外，我們還開展了情緒管理、溝通技巧等實(shí)踐活動(dòng)，讓教師們更好地理解知識(shí)，并將這些知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中去。

針對(duì)教學(xué)技能提升培訓(xùn)，我們邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)和能力的老師，為我們分享他們?cè)诮虒W(xué)中的心得和體會(huì)。他們講解了一些教學(xué)方法的應(yīng)用、班級(jí)管理的技巧、教學(xué)工具的使用等方面的知識(shí)。與此同時(shí)，我們還組織了一些小組討論、角色扮演和實(shí)踐活動(dòng)，讓教師們更好地理解知識(shí)并在實(shí)踐中運(yùn)用。

二、培訓(xùn)收獲

1.心理健康方面：

本次培訓(xùn)讓教師們認(rèn)識(shí)到了保持心理平衡的重要性，使他們更好地了解自己的性格特點(diǎn)和情緒變化，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法和技能，提高了個(gè)人心理素質(zhì)。

2.教學(xué)技能方面：

本次培訓(xùn)使教師們對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)工具有了更深刻的理解，掌握了更多的教學(xué)技巧，學(xué)會(huì)了更好的班級(jí)管理方法。這些知識(shí)和技能的提升，讓教師們更加自信、更具創(chuàng)新意識(shí)，也提高了他們的教學(xué)能力。

三、培訓(xùn)改進(jìn)

1.內(nèi)容不斷豐富：

在今后的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，我們將進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容，不僅聚焦于心理健康和教學(xué)技能，還將向其他領(lǐng)域拓展，如教育法律知識(shí)、教育科研技能、教師語言文化素養(yǎng)等。

2.授課者的選擇：

在選擇授課者時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮那些在相關(guān)領(lǐng)域里有豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的教育專家、專業(yè)教師等。他們?cè)谑谡n中，能更好的將理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行融合，讓教師們更好地掌握到實(shí)際應(yīng)用中的技能和方法。

3.培訓(xùn)效果的評(píng)估：

在每次培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)該對(duì)教師的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，及時(shí)補(bǔ)充和完善培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)效果的最大化。

四、總結(jié)

隨著社會(huì)和時(shí)代的不斷發(fā)展，我們的教育事業(yè)也得到了蓬勃的發(fā)展與壯大，但教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，也同樣需要時(shí)刻更新和提升。本次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的舉辦，提高了學(xué)校教師的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了教學(xué)效果，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在今后的教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，我們團(tuán)隊(duì)會(huì)不斷的成長與進(jìn)步，同時(shí)也將為學(xué)校和學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

20XX年8月21號(hào)，遠(yuǎn)程研修進(jìn)入第三天，上午10點(diǎn)30分，省教育廳張志勇副廳長來化學(xué)團(tuán)隊(duì)探望了各位專家，對(duì)專家們的辛勤付出和取得的成績表示了充分肯定。

張廳長饒有興致地查看了化學(xué)組的辦公室文化，對(duì)于張貼在墻上的"思維導(dǎo)圖"式專家分工表等內(nèi)容給與了充分肯定，并和大家交流了思維導(dǎo)圖軟件的使用，指出信息技術(shù)在教育教學(xué)中的影響力會(huì)越來越大。

接下來，張廳長又饒有興致地閱讀了化學(xué)組的課程簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)于化學(xué)組省級(jí)專家王鍵老師制作的簡(jiǎn)報(bào)給以較高的評(píng)價(jià)，尤其是在簡(jiǎn)報(bào)中靈活運(yùn)用思維導(dǎo)圖很欣賞?；瘜W(xué)團(tuán)隊(duì)組長孔令鵬等專家還為張廳長還介紹了化學(xué)課程簡(jiǎn)報(bào)里的"老陳說事"、"阿平播報(bào)"等特色欄目。

最后，張廳長在和各位專家的.交流中了解到各地參訓(xùn)老師今年的學(xué)習(xí)熱情很高，勉勵(lì)大家認(rèn)真研修，為這次研修的圓滿成功盡自己之所能，為我們的教育事業(yè)改革進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！化學(xué)組專家紛紛表示一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望。

下午2點(diǎn)，化學(xué)組進(jìn)行了集體討論，對(duì)于在審閱作業(yè)、隨筆中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了匯集，尤其是學(xué)員的作業(yè)問題，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別抄襲、應(yīng)付、不符合作業(yè)模版等出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真研究，徐宏亮、孔令鵬和陳自欽組長和專家組成員經(jīng)過認(rèn)真討論后，化學(xué)專家組在3點(diǎn)以最快地速度，將形成的作業(yè)整改通知發(fā)布到指導(dǎo)教師專家群。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

一、前言

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)是為了促進(jìn)組織員工個(gè)人發(fā)展、提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)而組織的培訓(xùn)，它是一個(gè)重要的組織發(fā)展策略和人力資源管理工具。在學(xué)校中，由于每個(gè)學(xué)生都有具有其獨(dú)特的個(gè)性和思想，因此組成的學(xué)生團(tuán)隊(duì)也形態(tài)各異，團(tuán)隊(duì)成員之間的配合默契需要通過培訓(xùn)來達(dá)到。本文將就我所參與的學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)，并給出一些思考和建議。

二、培訓(xùn)目的

我們的培訓(xùn)目的是：第一，幫助團(tuán)隊(duì)成員了解彼此，增進(jìn)溝通和了解；第二，提高團(tuán)隊(duì)合作技能，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長；第三，為·學(xué)生提供實(shí)用的解決問題的方法和途徑。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們從以下四個(gè)方面展開工作：

1. 團(tuán)隊(duì)成員自我認(rèn)識(shí)和了解

在團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的相互認(rèn)知和了解是非常重要的。因此，在我們的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中，我們?yōu)槊總€(gè)成員設(shè)計(jì)了一份個(gè)人簡(jiǎn)介，使每個(gè)成員都能了解彼此的背景、愛好和特點(diǎn)，并依照特點(diǎn)分組，讓成員之間可以更好地互相幫助和了解。

2. 團(tuán)隊(duì)合作技能培養(yǎng)

在團(tuán)隊(duì)合作中，相互合作、溝通、協(xié)調(diào)能力是必不可少的。我們?cè)谂嘤?xùn)工作中設(shè)置不同的小組活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地協(xié)作和配合，共同完成任務(wù)。此外，我們也為團(tuán)隊(duì)成員提供了一些相關(guān)的簡(jiǎn)短培訓(xùn)，如溝通技巧、工作計(jì)劃等，幫助他們更好地完成任務(wù)和增強(qiáng)合作能力。

3. 常見問題解決方法

在工作中，難免會(huì)遇到一些不同的問題。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互幫助和支持也顯得尤為重要。為了讓團(tuán)隊(duì)成員在遇到問題時(shí)更加高效地解決問題，我們組織了專門一次“解決問題”小組討論，“哪些問題需要協(xié)同解決”，并通過大家的討論給出實(shí)用的解決方法。

4. 團(tuán)隊(duì)總結(jié)和反思

整個(gè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的過程中，我們注重總結(jié)和反思。在過程中我們做到每一次培訓(xùn)后必定會(huì)給出團(tuán)隊(duì)總結(jié)和自我反思，從而不斷完善和優(yōu)化我們的工作。比如，我們?cè)谝淮涡〗M討論中發(fā)現(xiàn)，有部分成員對(duì)自己的任務(wù)和工作進(jìn)度沒有明確的認(rèn)識(shí)，我們就為他們提供了更加具體的時(shí)間規(guī)劃方案。

三、取得的成果

經(jīng)過我們的努力，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作獲得了如下成果：

1. 加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和配合

通過培訓(xùn)的設(shè)計(jì)和組織，在各種小組活動(dòng)和討論中，團(tuán)隊(duì)成員之間相互了解和信任度也得到了有效提升。每個(gè)人都能夠更加容易地分享自己的想法、需求和抱負(fù)，從而更好地達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的。?

2. 增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)作能力

通過各種小組活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員在合作和協(xié)作意識(shí)上都有很大的提升。他們?cè)跍贤ê蛥f(xié)調(diào)方面變得更加聰明、靈活和高效，為配合和協(xié)作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3. 了解如何解決問題

通過解決問題小組討論，團(tuán)隊(duì)成員更加了解如何有效地解決困擾他們的問題，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員在工作方面的判斷力和決策能力。

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心

我們?cè)谂嘤?xùn)中注重團(tuán)隊(duì)成員的感情體驗(yàn)和精神鼓勵(lì)，每個(gè)人也能夠體驗(yàn)到在團(tuán)隊(duì)中的成功，從而增強(qiáng)了他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械淖孕判摹?/p>

4. 后續(xù)思考

參與培訓(xùn)工作是一件非常美好的事情，它能夠?yàn)樽约簬砗芏嗍斋@。但在這個(gè)過程中，也需要不斷進(jìn)行思考和改進(jìn)：

1. 深入了解團(tuán)隊(duì)成員的需求

在工作的過程中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的需求都是不同的，對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)也有不同的看法。因此，我們需要更加深入地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求，以創(chuàng)造出更好的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)方案。

2. 更加明確培訓(xùn)目標(biāo)

在培訓(xùn)中我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)目標(biāo)，但卻過于宏大，急于求成。今后需要更加明確地界定培訓(xùn)目標(biāo)，并從具體實(shí)施中不斷完善。

3. 尋求更加創(chuàng)新的培訓(xùn)策略

學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作雖然是一個(gè)重要的人力資源開發(fā)和組織發(fā)展策略，但它也比較單調(diào)。要想讓培訓(xùn)更加生動(dòng)、更加有趣，就需要尋求更加創(chuàng)新的策略。

4. 加強(qiáng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量管理

通過我這一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為加強(qiáng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量管理十分必要。我們需要建立完善的質(zhì)量管理體系，不斷監(jiān)督和評(píng)估學(xué)生團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，力求以最佳的方式推進(jìn)培訓(xùn)工作的實(shí)現(xiàn)。

四、結(jié)論

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的組織發(fā)展策略和人力資源管理工具，尤其在學(xué)校中更是不可或缺。通過不斷地總結(jié)和探索，我們可以讓學(xué)生團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)更加生動(dòng)、更加有趣、更加有效。團(tuán)隊(duì)成員的成長不僅能夠幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也能不斷取得更好的成果！

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體，彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功，及時(shí)的完成既定目標(biāo)，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分

通過這次培訓(xùn)，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有肯定認(rèn)同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對(duì)方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價(jià)就是沒有成果，選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命;我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手，因?yàn)樗刮腋鼜?qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗o我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)勝利的彼岸。

最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候，當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前，真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達(dá)此時(shí)的心情，在場(chǎng)每位員工無不流下激動(dòng)的淚水。

真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵(lì)!謝謝您們!

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

這次培訓(xùn)的流程：自我介紹;團(tuán)隊(duì)游戲(向后倒，繩子游戲，仍玩偶，聽說繪畫，打坐，送蠟燭過河);總結(jié)。

團(tuán)隊(duì)之間有很多的合作，第一個(gè)向后倒的游戲告訴我，信任是團(tuán)隊(duì)成功的必要前提。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)里面的成員之間只有相互信任，才有完成目標(biāo)的可能。才有可能達(dá)成：1+1≥2的效果。

繩子游戲最大的兩個(gè)感觸是：第一，完成一件事情，要抓住重點(diǎn)，找到解決問題的辦法。第二，服從是每個(gè)成員的職責(zé)。游戲中我們找出了重點(diǎn)，找出了解決問題的辦法。但是要完成一件事情，團(tuán)隊(duì)之間沒有協(xié)作是達(dá)不到目標(biāo)的，就像領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，你可以提出疑問，但是當(dāng)你建議完之后，必須去服從。不管領(lǐng)導(dǎo)采取的是什么措施，我們都只管去執(zhí)行。

第三個(gè)游戲：仍玩偶。這是給我感觸最深的游戲，作為個(gè)人而言，想要讓別人聽到你的心聲，就必須先學(xué)會(huì)傾聽;每個(gè)人做事情要找到方法或者技巧，這也就是職業(yè)技能;做每件事情要專注;要學(xué)會(huì)資源配置，把合適的人放在合適的位置，也要學(xué)會(huì)把合適的東西用在正確的地方，才能發(fā)揮最大的效用。

聽說繪畫讓我明白溝通是一件非常難的事情。這就要求我們溝通者學(xué)會(huì)利用多渠道進(jìn)行溝通。傳遞信息者要清楚自己要表達(dá)的信息，并確認(rèn)對(duì)方接收我們的要表達(dá)的意思。作為接受信息者一定要學(xué)會(huì)傾聽傳遞信息者要表達(dá)的意思，不懂的要問清楚，并去執(zhí)行收到的信息。

打坐游戲?qū)ξ覀€(gè)人來說是最難的游戲。整個(gè)游戲我一直都是靠著別人才能站起來的。如果說認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)并尋求幫助是我正確的地方的話。那么我整個(gè)游戲都尋求幫助，就體現(xiàn)對(duì)自己的能力不相信，很多時(shí)候整個(gè)團(tuán)隊(duì)就是因?yàn)閭€(gè)人而無法達(dá)成目標(biāo)，也就成為了拖油瓶，那還有什么個(gè)人價(jià)值。所以相信自己，靠自己站起來真的很重要。

最后一個(gè)游戲，送蠟燭過河，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的分工是很重要的。好像每個(gè)小組的組長并沒有起到很好的作用。也就體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的在作用。

總的來說，這次的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感觸非常深，第一，這次培訓(xùn)，使我對(duì)自己的定位更加清晰了。P(計(jì)劃)—D(嘗試)—C(檢驗(yàn))—A(實(shí)施)。使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，也知道自己還有很多地方需要改正。也更深刻的理解了團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，需要合理的利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。也就是說團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人具有大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神等，才可以達(dá)到目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

什么是卓越的團(tuán)隊(duì)?通過為期兩天的培訓(xùn)，我想我得到了更好的理解，更加懂得了信任、承諾、責(zé)任、感恩、包容、用心、竭盡全力…

培訓(xùn)老師主要從管理者的角度進(jìn)行了講解，通過她幽默、風(fēng)趣并富有內(nèi)涵對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次洗禮，從一種新的角度對(duì)我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、服務(wù)營銷：顧客的滿意度等于 “感受值”與“期望值”的比值，在“期望值”不變的情況下，“感受值”越大，滿意度也就越高。那么，如何加大顧客的“感受值”呢?撇開產(chǎn)品本身的普遍功能不說，“服務(wù)”所帶來的感受就顯得愈加重要了。特別是服務(wù)人員的參與，一個(gè)高素質(zhì)，有良好服務(wù)態(tài)度的員工往往能給顧客帶來好的印象，增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)總裁曾說過：“我們照顧好員工，他們就會(huì)照顧好顧客，進(jìn)而照顧好我們的利潤?！币?yàn)榉?wù)是通過服務(wù)人員與顧客的交往來實(shí)現(xiàn)的，服務(wù)人員的行為對(duì)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著決定性作用。特別是在現(xiàn)在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，做好服務(wù)就變得相當(dāng)重要。我很贊同張芳老師提到過的一名話：“一切為了客戶，為了一切客戶，為了客戶的一切”。 我們的服務(wù)就應(yīng)做到：服務(wù)細(xì)節(jié)人性化，服務(wù)態(tài)度優(yōu)質(zhì)化，服務(wù)技能專業(yè)化，服務(wù)方式靈活化，服務(wù)效率高效化。

二、做事要竭盡全力：“不要允許自己盡力而為，要全力而為”。曾聽說過一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，而獵狗緊追不舍，后來獵狗并沒有追上兔子，只好悻悻地回到主人身邊，獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯解道：“我已經(jīng)盡力了?！倍米铀览锾由氐郊液?，兄弟們都十分驚訝，紛紛問它是什么發(fā)放逃生的。兔子說：“它是盡力而為，而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅艘活D罵，但我要是不竭盡全力的話便會(huì)失去生命!”這只兔子的話使我感慨萬千，是呀，獵狗只是盡力而為，并不認(rèn)為這有多重要，可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑，那么自己就會(huì)死在獵人手里，它意識(shí)到必須拿出所有的力量一搏?；叵?，在我們學(xué)習(xí)、生活中也遇到過許多難題，而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子，還是盡力而為的獵狗呢?很多員工都是報(bào)著一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情，認(rèn)為只要我去做了，做得好與不好卻不怎么在乎。仔細(xì)想想，這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過一年、兩年的時(shí)間可以迅速成長而有的人卻永遠(yuǎn)是原來的樣子，沒有絲毫的進(jìn)步呢?這就跟故事中的獵狗一樣，心想做得不好最多挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)兩句，又有什么關(guān)系呢?我現(xiàn)在深深的意識(shí)到，我要當(dāng)“竭盡全力”的兔子。

三、團(tuán)隊(duì)精神：簡(jiǎn)單來說團(tuán)隊(duì)精神就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。任何組織群體都需要一種凝聚力，我們?cè)诠ぷ髦胁皇且粋€(gè)單獨(dú)的人體，我們都是重慶農(nóng)村商業(yè)銀行這個(gè)大家庭中的一員，我們的個(gè)人行為也會(huì)影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事，如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以大家要主動(dòng)多溝通，不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時(shí)候，我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾，才能營造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。

四、細(xì)節(jié)決定成?。骸疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在我們的員工中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)……"這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)

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團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇1

一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式

自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?；顒?dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

責(zé)任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經(jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會(huì)打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

一、自身素養(yǎng)，人格魅力

一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作；瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國家宏觀政策下開展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國家政策的有效落實(shí)。

二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制

在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇2

近期，我參加了一場(chǎng)電信團(tuán)校培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲頗豐。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我在電信團(tuán)校培訓(xùn)中的經(jīng)歷，以及對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的積極影響。

培訓(xùn)開始的第一天，我們分成了幾個(gè)小組。每個(gè)小組都有一位資深的電信專家作為導(dǎo)師，他們會(huì)教授我們關(guān)于電信行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)、技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)趨勢(shì)。我所在的小組是由六名成員組成，我們來自不同的地方，但都對(duì)電信行業(yè)有著共同的興趣。

在培訓(xùn)的第一部分，我們學(xué)習(xí)了電信行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。導(dǎo)師為我們講解了移動(dòng)通信的原理、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和協(xié)議等重要概念。我們通過實(shí)際操作來理解這些概念，例如搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的基站，并模擬通信過程。這些實(shí)踐讓我們更好地理解了理論知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際情境中。

在接下來的幾天里，我們學(xué)習(xí)了更深入的內(nèi)容。這包括電信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，無線信號(hào)的傳輸和接收，以及電信設(shè)備的維護(hù)和故障排除。導(dǎo)師們通過講解案例和實(shí)際操作來教授這些知識(shí)，幫助我們更好地理解和掌握。

培訓(xùn)過程中，我們還進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。我發(fā)現(xiàn)，通過與小組成員的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何更好地與不同背景和角色的人合作。我嘗試擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色，并學(xué)會(huì)如何有效地分派任務(wù)和管理團(tuán)隊(duì)。這些技能對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展將起到重要的作用。

此外，在培訓(xùn)期間，我們還參觀了一些電信企業(yè)。這些參觀活動(dòng)讓我親眼目睹了電信行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。我了解到電信行業(yè)正在以驚人的速度邁向未來，技術(shù)的創(chuàng)新和變革正在不斷推動(dòng)著行業(yè)的發(fā)展。

總的來說，這次電信團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對(duì)電信行業(yè)有了更深入的了解，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。我相信這些知識(shí)和技能將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

我要感謝電信團(tuán)校為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他們?yōu)槲覀儼才帕藘?yōu)秀的導(dǎo)師和實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們能夠真正地學(xué)以致用。我相信這次培訓(xùn)將成為我職業(yè)生涯中的重要里程碑，幫助我在電信行業(yè)中取得更大的成就。再次感謝電信團(tuán)校，我期待著將來能參加更多的培訓(xùn)活動(dòng)，與更多志同道合的伙伴一起不斷學(xué)習(xí)和成長。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇3

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)

第一部分：引言

團(tuán)校培訓(xùn)作為一種重要的組織能力和人才發(fā)展方式，在當(dāng)前形勢(shì)下具有重要意義。本文將通過對(duì)最新信息的研究和分析，詳細(xì)探討團(tuán)校培訓(xùn)的總體情況、培訓(xùn)內(nèi)容和方法，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和展望。

第二部分：團(tuán)校培訓(xùn)總體情況

團(tuán)校培訓(xùn)是指針對(duì)團(tuán)干部和青年團(tuán)員開展的各類培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提升他們的組織能力、思想素質(zhì)和實(shí)踐能力。近年來，團(tuán)校培訓(xùn)逐漸呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是培訓(xùn)范圍逐漸擴(kuò)大，不僅局限于團(tuán)干部，還包括廣大的青年團(tuán)員；二是培訓(xùn)形式多樣化，包括線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)等；三是培訓(xùn)內(nèi)容更加符合時(shí)代需求，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)技能培訓(xùn)等。

第三部分：團(tuán)校培訓(xùn)內(nèi)容

團(tuán)校培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，從政治理論到實(shí)踐技能，不同層次的教育培訓(xùn)都有涉及。其中，政治理論的學(xué)習(xí)是團(tuán)校培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。青年團(tuán)員通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和國家政策法規(guī)，提高自身的思想覺悟和政治素質(zhì)。此外，實(shí)踐活動(dòng)也是團(tuán)校培訓(xùn)的重要組成部分。青年團(tuán)員通過參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，提高自身的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。此外，專業(yè)技能培訓(xùn)也是團(tuán)校培訓(xùn)的重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提高團(tuán)干部的組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四部分：團(tuán)校培訓(xùn)方法

團(tuán)校培訓(xùn)的方法多種多樣，根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)和需求，選用相應(yīng)的培訓(xùn)方法可以提高培訓(xùn)效果。其中，線上培訓(xùn)成為當(dāng)前主要的培訓(xùn)方式之一。通過互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)，青年團(tuán)員可以隨時(shí)隨地參與培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)的靈活性和便利性。此外，線下培訓(xùn)也是重要的培訓(xùn)形式，例如團(tuán)干部參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)組織、舉辦專題座談等，可以增強(qiáng)團(tuán)干部的實(shí)踐能力和交流合作意識(shí)。此外，集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)結(jié)合也是一種有效的培訓(xùn)方式，通過集中培訓(xùn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過分散培訓(xùn)實(shí)踐提高實(shí)踐技能。

第五部分：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

我個(gè)人參與團(tuán)校培訓(xùn)多年，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，要保持學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。其次，在學(xué)習(xí)過程中要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高解決問題的能力。此外，培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行自我反思和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。最后，要主動(dòng)參與團(tuán)校培訓(xùn)中的交流與合作，與他人相互學(xué)習(xí)與借鑒，共同進(jìn)步。

第六部分：展望

未來團(tuán)校培訓(xùn)將繼續(xù)發(fā)展和完善。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，線上培訓(xùn)將更加便捷和靈活，成為主要的培訓(xùn)方式。同時(shí)，團(tuán)校培訓(xùn)內(nèi)容將更加貼近時(shí)代需求，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技應(yīng)用等方面的培訓(xùn)。此外，團(tuán)校培訓(xùn)還將加強(qiáng)與企業(yè)、高校等合作，為團(tuán)干部和青年團(tuán)員提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源支持。

結(jié)語

通過對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)的總體情況、培訓(xùn)內(nèi)容和方法的分析，以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們可以看到團(tuán)校培訓(xùn)在組織能力和人才發(fā)展方面的重要性。希望未來團(tuán)校培訓(xùn)能夠不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為青年團(tuán)員和團(tuán)干部提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇4

關(guān)于團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇1

上周三開始，我有幸參加了揚(yáng)州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭一棒，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。 說實(shí)在的,現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?？墒请S著年歲增長，越來越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中，高考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團(tuán)的生活無法開展，而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任。正是在這種情況

下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。 這次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)總共進(jìn)行了四次講座和兩次小組討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及各方面，起初我以為團(tuán)課學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些政治理論知識(shí)，這些老生常談的東西真的不是很感興趣，但通過四次講座，發(fā)現(xiàn)并非如此，團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的，有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育，還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生干部的工作責(zé)任和工作方法以及剛出來的《政府工作報(bào)告》進(jìn)行了熱烈的討論。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了

新的思考。

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我感受到了關(guān)注國家大事的重要性，在這次《政府工作報(bào)告》的討論中，了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這次團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報(bào)告同往年相比似乎包含了更多的含義，因?yàn)樗雠_(tái)于特殊時(shí)期，我們知道，全球金融危機(jī)對(duì)中國也造成了不小的沖擊，作為全球第三大經(jīng)濟(jì)體，中國能否作出有效決策，不僅僅攸關(guān)中國自身的發(fā)展，也影響到外部世界對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的核心。在報(bào)告中，溫家寶在財(cái)政預(yù)算方面推出了諸多措施，包括9500億元的預(yù)算赤字，9050億中央政府投資以及5000億稅務(wù)減免，還再次重申了“保八”的目標(biāo)，也就是確保20xx年經(jīng)濟(jì)增長率能達(dá)到8%左右。另外對(duì)于去年11月出臺(tái)的四萬億經(jīng)濟(jì)刺激方案，溫特別強(qiáng)調(diào)絕不能把錢用于重復(fù)建設(shè)和一般性加工業(yè)，而應(yīng)重點(diǎn)用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術(shù)進(jìn)步等方面，中央政府也會(huì)派特別檢查組進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合，把擴(kuò)大內(nèi)需與改善民生相結(jié)合?！氨０恕笔悄繕?biāo)，保民生是基礎(chǔ)。

另外通過這幾次團(tuán)課的學(xué)些，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進(jìn)步，修身達(dá)到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考，今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組

織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。

我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，

也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

關(guān)于團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇2

11月28日，我有幸聆聽了趙豐老師講授的《加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用》的團(tuán)課。通過學(xué)習(xí)，我們了解了當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè)，為帶領(lǐng)全國人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力;同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員，我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。作為新時(shí)代的青年，我們的光榮使命是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮生力軍作用，為實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的"全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局"的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

歌德曾說過"人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己"，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的。世界形勢(shì)瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以做好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

世紀(jì)之交，以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體縱觀國際國內(nèi)形勢(shì)變化，提出了"三個(gè)代表"的重要思想。"三個(gè)代表"重要思想集中回答了新形勢(shì)下"建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨"的問題，豐富和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。黨的xx大已將"三個(gè)代表"的重要思想作為黨的指導(dǎo)思想。"三個(gè)代表"重要思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國實(shí)際作出的精辟概括。我覺得"三個(gè)代表"不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把"三個(gè)代表"重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了"三個(gè)代表"重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。

關(guān)于團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇3

通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自己消化和加工的過程。

與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。

管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。

語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。

為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。

此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國際形式，美國對(duì)臺(tái)灣問題的干涉，日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國的外在因素，而對(duì)于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為深入貫徹黨的十七屆七中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，按照?qǐng)F(tuán)中央青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱的要求，物理與光電工程學(xué)院特參加熟悉工作內(nèi)容、提高工作水平，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、務(wù)實(shí)高效，創(chuàng)新思維。

做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，在方方面面為學(xué)生們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合一個(gè)學(xué)生干部的身份，談了談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部應(yīng)有的品質(zhì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。教育學(xué)生干部活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。活動(dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)觀察到這些深刻的影響著在座的每個(gè)同學(xué)！同時(shí)，這些也是每個(gè)團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。二、自身素養(yǎng)，人格魅力

校領(lǐng)導(dǎo)指出一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，校領(lǐng)導(dǎo)為我院指點(diǎn)了這方面的迷津。從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問題：如何提高政治理論素養(yǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這讓學(xué)院團(tuán)支部成員對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓他們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，校領(lǐng)導(dǎo)又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作；瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓學(xué)員受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要自己發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國家宏觀政策下開展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國家政策的有效落實(shí)。更為我院以后的工作指明了方向，奠定了基礎(chǔ)，相信以后團(tuán)總支會(huì)以此為起點(diǎn)，騰飛到一個(gè)新的高度！三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制

在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開始，學(xué)員都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在我們團(tuán)總支的強(qiáng)制執(zhí)行下，各學(xué)員對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。他們也領(lǐng)悟到了如何用經(jīng)驗(yàn)辦事。讓我們看到了活動(dòng)的效果，倍感欣慰！我院團(tuán)支部希望學(xué)員認(rèn)識(shí)到，經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。四、及時(shí)總結(jié)，收獲經(jīng)驗(yàn)

物理與光電工程學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)獲得了豐碩的成果，積極的調(diào)動(dòng)了各班團(tuán)干部的熱情，提高思想覺悟，深深地認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，更進(jìn)一步地宣傳了團(tuán)員的精神。相信這次的培訓(xùn)過后，每個(gè)團(tuán)支部成員會(huì)更清楚的認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，更好的擔(dān)當(dāng)！相信日后我校的各項(xiàng)學(xué)生工作一定會(huì)舉辦的更加順利和圓滿。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇6

一個(gè)學(xué)期很快過去，市九中20XX年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、大量共青團(tuán)知識(shí)的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)也能學(xué)到更多國家大事，從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。

2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的教材，有相對(duì)固定的教學(xué)時(shí)間和相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評(píng)定結(jié)合起來。

3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識(shí)和理論。社會(huì)實(shí)踐是理解和深化理論知識(shí)的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)方式，開展行之有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，參加多種有益的實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對(duì)所學(xué)團(tuán)的知識(shí)的理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。

4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識(shí)，解決具有普遍性的問題。堅(jiān)持靈活性，鼓勵(lì)中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和開展教育活動(dòng)，倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué)，抓住重點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)自我教育。

20XX年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭(zhēng)取將團(tuán)校越辦越好！越辦越出色！

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇7

共青團(tuán)四川科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)第七期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)取得圓滿的成功。

作為一名班干部，我很榮幸地進(jìn)入到團(tuán)校學(xué)習(xí)，在一個(gè)優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，譬如禮儀讓學(xué)生干部的形象更美好，積極入黨爭(zhēng)做優(yōu)秀干部，團(tuán)學(xué)常用公文寫作，學(xué)生干部形象提升與上傳下達(dá)作用探索，怎樣才能當(dāng)好一名干部等學(xué)生工作這方面得到了更多的認(rèn)識(shí)。

在這次團(tuán)校學(xué)習(xí)期間我覺得在授課的時(shí)候，老師在授課時(shí)多給學(xué)生做筆記的時(shí)間，在具體講解時(shí)讓我有時(shí)間認(rèn)真聽，學(xué)的東西就越詳細(xì)越豐富越透徹。輔導(dǎo)員應(yīng)該安排一些活動(dòng)讓我們同學(xué)之間有一定的認(rèn)識(shí)，這些活動(dòng)一定要讓我們有一定的興趣及喜歡，能讓我們大家激動(dòng)的，帶著激情去參加活動(dòng)。這樣在參加活動(dòng)的時(shí)候就可以多和同學(xué)交流，多了解，多認(rèn)識(shí)，平時(shí)上課時(shí)間本來就比較緊，所以就需要輔導(dǎo)員多安排時(shí)間讓我們多交流。

團(tuán)校在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)該讓同學(xué)們盡量都保持與活動(dòng)一起，讓他們激情，熱情一直在。會(huì)場(chǎng)實(shí)到人數(shù)有時(shí)不是很多，會(huì)場(chǎng)秩序有時(shí)有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)主持方面每一個(gè)環(huán)節(jié)方面不是很協(xié)接。活動(dòng)的規(guī)則不是很嚴(yán)密，每個(gè)環(huán)節(jié)沒有說明一定的規(guī)則。導(dǎo)致活動(dòng)沒有理想中德效果，也讓同學(xué)們有一定的不滿。

不過總的說團(tuán)校這次很成功，在團(tuán)校學(xué)到了一定的知識(shí)及社會(huì)中一定的禮儀及交際。禮儀與交際在社會(huì)中是經(jīng)常用得上的。是我們生活隨處可見的，也是很有用的。團(tuán)學(xué)公文寫作也是對(duì)于我們很有用的，特別是我們?cè)趯懻?qǐng)假條，發(fā)通知是，等，都是很有用的，對(duì)我們幫助很大的。做好一名學(xué)生干部，這一課讓我們知道如何去做工作，去做一個(gè)讓大家信服，讓他們看到我們的能力。等等。這次的授課多我們干部是受益匪淺啊，讓我們了解干部，知道干部的職責(zé)及怎樣做好一個(gè)干部，及生活中應(yīng)用到的知識(shí)。這次團(tuán)校辦得很好，所選得內(nèi)容也很適合我們現(xiàn)在，結(jié)合我們實(shí)際。讓我們得到更多的知識(shí)。 這次培訓(xùn)可以說基本達(dá)到了預(yù)期的目的。唯一不足的幾點(diǎn)為：一、活動(dòng)的時(shí)間還是沒有充分的掌握好；二、聯(lián)歡會(huì)中的道具不是很充分，準(zhǔn)好一定的準(zhǔn)備，導(dǎo)致活動(dòng)有些地方不是很完美。

沒有以上的不足，在今后的活動(dòng)中希望盡量的改進(jìn)，提高。好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，以后要做到更好。但總體來說，這次培訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)學(xué)員都有著更深層次的含義，也達(dá)到了團(tuán)校預(yù)期的目的。希望我們的團(tuán)校培訓(xùn)越辦越好！

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇8

2011年11月29日，第十六屆團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束

一、思想上的教育

夏季亭院長在11月23號(hào)做的首場(chǎng)報(bào)告，是對(duì)廣大青年、團(tuán)員進(jìn)行的一次思想教育。廣大青年和團(tuán)員實(shí)現(xiàn)了自己的歷史使命和責(zé)任，思想上與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，夏院長對(duì)團(tuán)干部提出的希望與要求也是對(duì)廣大青年、團(tuán)員在思想上的一個(gè)提醒，解開了廣大青年、團(tuán)員在思想上的困惑，使其思想更上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作上的指導(dǎo)

學(xué)院團(tuán)委書記龍新良的第四次報(bào)告和周萍教授的第五次報(bào)告，是對(duì)共青團(tuán)干部工作的指導(dǎo)。廣大團(tuán)干部從中學(xué)到用新**來傳播團(tuán)的知識(shí)，宣傳團(tuán)的活動(dòng)，進(jìn)行團(tuán)的工作；學(xué)會(huì)撰寫新聞稿，對(duì)團(tuán)的宣傳工作起到了很大的指導(dǎo)作用。這兩份報(bào)告，對(duì)提高團(tuán)干部工作水平，推動(dòng)團(tuán)工作向前邁了一大步有很大幫助。

三、成長上的引領(lǐng)

這次培訓(xùn)不僅在學(xué)習(xí)、工作上給予廣大青年、團(tuán)員進(jìn)行了指導(dǎo)幫助，還在其成長之路上給予引領(lǐng)。

孫愛玲副書記的第二次報(bào)告和張華教授的第三次報(bào)告，為青年和團(tuán)員樹立了人生的路標(biāo)。廣大青年和團(tuán)員在迷茫中醒來，看到了自己正確的未來道路。在大學(xué)里學(xué)會(huì)了加強(qiáng)自我管理，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、自信、毅力和溝通，并向自己的未來前進(jìn)。

這兩篇報(bào)道為迷茫的青年團(tuán)員敲響了警鐘，引導(dǎo)他們走上正確的人生道路，走向自己的明天。

雖然這次活動(dòng)取得了成功，但也存在一些問題

1、學(xué)員不積極i

在團(tuán)校培訓(xùn)中，大部分學(xué)生可以按要求參加活動(dòng)，但也有學(xué)生不遵守紀(jì)律（不穿校服）

2、秩序欠佳

①在11：30集合時(shí)，學(xué)員集合速度慢，其他學(xué)院的學(xué)員早已站好隊(duì)，外國語學(xué)院還亂做一團(tuán)；

② 會(huì)議期間，一些學(xué)生戴著耳機(jī)聽**

3、會(huì)后不積極寫活動(dòng)感言

面對(duì)本次活動(dòng)成果不能驕傲，要再接再厲；面對(duì)缺點(diǎn)，我們不應(yīng)氣餒，要努力改正。希望下次活動(dòng)能吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做的更好。

2011年11月29日

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 篇9

很有幸參加本期的團(tuán)校學(xué)習(xí)，在經(jīng)過這些天的團(tuán)校學(xué)習(xí)后，我收獲了許多，不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生和學(xué)生干部又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。團(tuán)校中的素質(zhì)拓展，技能培訓(xùn)等活動(dòng)，更使我收獲良多。

團(tuán)校學(xué)習(xí)生活時(shí)間雖然短暫，但使我更加明確了認(rèn)識(shí)了一名學(xué)生干部所應(yīng)有的能力和應(yīng)盡的職責(zé)。在團(tuán)?；顒?dòng)過程中，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時(shí)，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間，如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該注意交際能力和表達(dá)能力，這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)最起碼的素質(zhì)。同時(shí)，我也堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心。我找到了我的在校期間的目標(biāo)，得到了的老師的諄諄教導(dǎo)，獲得了對(duì)學(xué)校和祖國的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。

通過團(tuán)校培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級(jí)之間而是平等的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。通過分團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考，我總結(jié)出以下兩點(diǎn)：

體驗(yàn)。同時(shí)也要注重文化素質(zhì)的提高，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定文化素養(yǎng)。

細(xì)致。

同時(shí)，合作能力也是必不可少的。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助，積極合作。通過培訓(xùn)我所收獲和思考的對(duì)于我的成長及今后工作的進(jìn)步有很大的知道意義。

經(jīng)過此次團(tuán)校培訓(xùn)，我找到了合適自己的的工作方式，并且認(rèn)識(shí)到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。今后我會(huì)時(shí)刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時(shí)間，使工作達(dá)到更高的水平。

校本培訓(xùn)總結(jié)(必備7篇)

很多人都會(huì)在工作中撰寫相關(guān)文檔，對(duì)于各種范文的借鑒現(xiàn)在也越來越常見了。?熟悉范文可以讓我們更加熟練地處理各種文書，讓工作流程變得更加輕松，相信你也需要范文的優(yōu)秀范文吧？推薦一篇關(guān)于“校本培訓(xùn)總結(jié)”的網(wǎng)絡(luò)文章很有趣值得一讀，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得外傳或做他用！

校本培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

教學(xué)是教師最本職的工作，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校從教師規(guī)劃、班主任工作、新課程理念以及教育科研潛力培養(yǎng)等諸多方應(yīng)對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，尤其是班主任培訓(xùn)資料對(duì)我感觸也頗深，使我更清楚地理解到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任努力方向，現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下：

一、提高自身素質(zhì)

班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自我。務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

二、班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈

作為班主任是班級(jí)的組織者、教育者，所而做為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生，做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對(duì)學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他，他才會(huì)尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。

三、優(yōu)化班級(jí)系統(tǒng)

在班級(jí)里，班主任完會(huì)能夠從以下幾方面入手建立班級(jí)“小氣候”，優(yōu)化班級(jí)系統(tǒng)。

1。拓展大視野，確立大目標(biāo)。

班主任應(yīng)教育學(xué)生開擴(kuò)視野，經(jīng)常結(jié)合一些社會(huì)知識(shí)，讓學(xué)生有了中華意識(shí)到全球意識(shí)上定位人生目標(biāo)。使每一個(gè)學(xué)生對(duì)自我未來都有大目標(biāo)，并從小都能向自我的目標(biāo)去奮斗。

2。養(yǎng)成大氣度。

班主任經(jīng)常讓學(xué)生舉辦“對(duì)此刻，對(duì)未來的設(shè)想”主題班會(huì)讓學(xué)生能從小養(yǎng)成一個(gè)胸懷家庭、胸懷社會(huì)的心理，有一種外向性、獨(dú)立性、變化性、適應(yīng)性的社會(huì)態(tài)度。

3。大文化，提升新人格。

經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生閱讀一些有關(guān)的課外書刊。勇于開拓，著眼于大文化、大問題，多讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些研究性學(xué)習(xí)的論文，這樣學(xué)生的思維洞開，目光也高遠(yuǎn)，使命感、職責(zé)感也強(qiáng)化了。

四、做一名成功的班主任

每一位班主任都期望成功，但是職責(zé)心獲得成功才是成功班主任的`前提有了職責(zé)田，班主任就會(huì)全身心地投入到工作中，用自我的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心靈。有了職責(zé)心班主任、在工作過程中就會(huì)想方設(shè)法克服困難最終使自我的事業(yè)成功。作為班主任應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并能用心帶領(lǐng)全班學(xué)生。透過各種教育形式。組織各種活動(dòng)，使學(xué)校學(xué)生雙滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其就應(yīng)如此。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)，從這些方面入手，重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手潛力，使教師受益匪淺。

總之，透過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，期望學(xué)校能夠多舉辦一些比如像名人講座或老一輩工作者的治學(xué)、治校的經(jīng)驗(yàn)、方法，使我們的教師能夠盡快提高自身潛力，投入到教育教學(xué)當(dāng)中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

校本培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

一學(xué)期來，我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局會(huì)議精神，堅(jiān)持“和而不同各美其美”的辦學(xué)理念，以加強(qiáng)教學(xué)管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以校本教研為基礎(chǔ)，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的工作思路及具體教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)工作，通過“一專多能校本研修助力教師專業(yè)成長”使今后的工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié)：

一、目標(biāo)引領(lǐng)，專業(yè)發(fā)展的航向

1．用學(xué)校的辦學(xué)理念來引領(lǐng)。

我校將“藝體教育”作為學(xué)校的辦學(xué)特色，旨在通過藝體教育，培養(yǎng)“一專多能、德藝雙馨”的教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“崇德尚美追求卓越”的特色目標(biāo)。同時(shí)對(duì)青年教師提出：“一年入門、二年過關(guān)、三年達(dá)標(biāo)、四年優(yōu)秀、五年骨干”的近期目標(biāo)，讓其產(chǎn)生積極心態(tài)，永不停步。

2．用教師的專業(yè)規(guī)劃來敦促。

每位教師根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人成長的長期規(guī)劃、年度計(jì)劃、階段目標(biāo)，此外還必須確立一個(gè)“職業(yè)偶像”，通過觀摩偶像的課堂，閱讀偶像的書籍，學(xué)習(xí)偶像的精神等等，引領(lǐng)自己的教育教學(xué)能力不斷提升的同時(shí)，也筑起了自己的教育夢(mèng)想。

二、學(xué)習(xí)引領(lǐng)，專業(yè)發(fā)展的基石。

我校為促進(jìn)教師專業(yè)化成長，制定了教師學(xué)習(xí)成長策略。

（一）骨干教師蒲公英培訓(xùn)學(xué)習(xí)

骨干教師參與網(wǎng)上的蒲公英學(xué)習(xí)，每周三的網(wǎng)上直播時(shí)間，教師們積極聽講、線上學(xué)習(xí)、交流，線下分享；隨著學(xué)習(xí)分享的深入，老師們的需求也逐漸出現(xiàn)了差異，除了每周三固定時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們會(huì)結(jié)合自身選擇其他內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)提升，做好學(xué)習(xí)記錄。

2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積蓄力量

上學(xué)期，通過校內(nèi)賽課評(píng)比，確定本輪參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課人選10名，本學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處組織召開這10名骨干教師會(huì)議，明確任務(wù)，利用課余時(shí)間每周網(wǎng)絡(luò)觀摩一節(jié)優(yōu)秀課例，詳細(xì)記錄授課內(nèi)容，亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，以此自主學(xué)習(xí)，積蓄力量、厚積薄發(fā)。

3、借鑒精品創(chuàng)新使用

我校修改傳統(tǒng)的教案書寫方式，使用活頁教案，即使用A4紙、活頁夾來裝訂教案。教案分為兩種：精品教案，即區(qū)、市、省級(jí)公開課、優(yōu)質(zhì)課講課教案。如果沒有精品教案，就需要是手寫教案。通過使用活頁教案，可以讓教師充分利用已有的資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行教學(xué)，在使用精品教案的過程中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，反思自己以前教學(xué)設(shè)計(jì)的不足。

（二）陽光導(dǎo)行，向日葵花迎風(fēng)綻

在區(qū)本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我校對(duì)三年內(nèi)的30位青年教師繼續(xù)采取“12345”模式培訓(xùn)，盡快讓青年教師快速站穩(wěn)、站好講臺(tái)，經(jīng)過梯次培訓(xùn)后的青年教師迅速成長為學(xué)校的新生力量。本學(xué)年我們重點(diǎn)在以下方面有所突破：

1、師傅助其智慧成長

為解決青年教師成長過程中眉毛胡子一把抓的問題，讓他們?cè)凇叭嫣岣?，個(gè)性成長“的氛圍中不斷前行，學(xué)校為每位向日葵成員配備一名業(yè)務(wù)精良的學(xué)科師傅。學(xué)科師傅全程參與，指導(dǎo)備課、聽課、作業(yè)批改等工作。師傅要與徒弟同堂管理，更要關(guān)注徒弟的成長情況，每周至少要跟蹤聽課兩節(jié)，并給出詳細(xì)的課堂評(píng)價(jià)。徒弟們將每次師傅的評(píng)課內(nèi)容記錄在向日葵課堂診斷記錄表上，認(rèn)真反思，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行二次修改，后面附上課堂診斷記錄表。

2、四個(gè)陣地助其技能提升

一是培訓(xùn)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。在團(tuán)隊(duì)行走的過程中，我們發(fā)現(xiàn)向日葵成員的專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)，但是教學(xué)基本功有待提高。于是學(xué)校就進(jìn)行了課堂常規(guī)培訓(xùn)、課堂評(píng)價(jià)訓(xùn)練以及信息技術(shù)與學(xué)科整合、電子白板、微課等訓(xùn)練，并定期進(jìn)行交流點(diǎn)評(píng)，通過互相學(xué)習(xí)提高。目前，向日葵團(tuán)隊(duì)成員有了很大提升，尤其是電子白板的應(yīng)用和課堂評(píng)價(jià)語的應(yīng)用，得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

二是“五課”研討提高專業(yè)水平?！拔逭n”即：A觀摩課+評(píng)課，B公開課+評(píng)課，c互聽課+評(píng)課，D自評(píng)課+評(píng)課，E匯報(bào)診斷課+評(píng)課：每月匯報(bào)課、每學(xué)期青年教師課堂大賽、協(xié)作區(qū)課堂診斷等課堂授課，隨后參與聽課的教師給予相關(guān)評(píng)價(jià)。

三是階段總結(jié)跟蹤反饋。定期召開向日葵總結(jié)會(huì)，通過發(fā)現(xiàn)梳理問題——研究策略——總結(jié)反饋——成長提升，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，缺點(diǎn)不能不改，從而帶領(lǐng)她們?cè)趯I(yè)發(fā)展上不停進(jìn)步，不斷提升。

四是科研有痕，落實(shí)行動(dòng)研究。本著問題即課題的原則，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并且將問題確定為課題，進(jìn)行相關(guān)的教科研跟蹤，在解決問題的過程中升華向日葵團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。我們將研究分為立項(xiàng)材料、過程性材料、成果性材料幾類，要求根據(jù)課堂實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)方法，要求教師要結(jié)合自己的課堂實(shí)際情況以案例的形式進(jìn)行分析。

三、校本研修，專業(yè)發(fā)展的保障。

“照鏡子——內(nèi)觀外改”，打造“溫潤和美”課堂

反思實(shí)際是對(duì)本質(zhì)的追問，是教學(xué)研究最基本的力量和最普遍的形式，本身就是一種創(chuàng)新。學(xué)校開展“照鏡子錄像課”活動(dòng)，9月-10月中旬，45歲以下教師照鏡子，內(nèi)觀反思問題，每位教師錄播教室進(jìn)行自己的課堂教學(xué)過程錄制，然后自己看錄像剖析教學(xué)行，每位教師根據(jù)自己的問題清單，想點(diǎn)子，外改解決問題，在課堂教學(xué)中進(jìn)行自我改進(jìn)。學(xué)校針對(duì)教師提交的問題清單，在10月中旬后開始進(jìn)課堂進(jìn)行問題跟蹤活動(dòng)，并對(duì)照教師的清單和課堂的實(shí)際，進(jìn)行量化打分，成績計(jì)入考核。11月下旬，教導(dǎo)處組織以“組內(nèi)報(bào)名——組內(nèi)評(píng)選——校內(nèi)競(jìng)賽”方式舉行課堂大賽。通過教師對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的反思，捕捉教學(xué)中的靈感、吐故納新；讓自己的教學(xué)精益求精，漸臻完美，以教師的變化促教學(xué)的變化，有效地促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高，使我們向名師靠近。

小研究、小策略，大進(jìn)步。雖然有點(diǎn)滴進(jìn)步，但是我們深知，在這一領(lǐng)域我們還有很多工作要做，并且可以做的更好！

校本培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

為了進(jìn)一步更新全體教師的教育觀念，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功，提高我校教師教育教學(xué)的能力。根據(jù)市區(qū)教育局有關(guān)文件精神，區(qū)培訓(xùn)部的工作要求，這個(gè)暑期，我校有組織、有計(jì)劃地開展了為期5天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，現(xiàn)在作如下總結(jié)：

一、確定校本培訓(xùn)目標(biāo)：

1、使全體教師教育教學(xué)理論水平得到進(jìn)一步提高，教育觀念得到真正轉(zhuǎn)變，由教書匠型向?qū)W者型教師研究型教師轉(zhuǎn)變。

2、使我校教師適應(yīng)課程改革的'需求，并在素質(zhì)教育的大潮中創(chuàng)造出具有我校特色的教學(xué)模式。

3、培養(yǎng)一批師德高尚，視野開闊，具有較高的教育藝術(shù)水平的教師，造就一批具有現(xiàn)代教育思想，精湛的教學(xué)藝術(shù)，扎實(shí)的基本功底和較強(qiáng)的科研能力的學(xué)科教師。

4、通過校本培訓(xùn)，使我校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。努力提高全體教師參與教學(xué)方法的應(yīng)用。

二、健全培訓(xùn)機(jī)制。

1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長為副組長，由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計(jì)，形成校長親自抓，副校長、教導(dǎo)處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。

2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

校長室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利，更是每個(gè)教師的義務(wù)，全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的管理。

沒有紀(jì)律的約束，任何團(tuán)隊(duì)都是散煥的，沒有戰(zhàn)斗力的，活動(dòng)也是沒有效率的。為了保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性，7月7日上午，校本培訓(xùn)開始，學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)的活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員，任校長做了動(dòng)員報(bào)告，以后每天教導(dǎo)處對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了簽名登記，對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督促，建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)材料檔案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

二、科學(xué)規(guī)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

1、加強(qiáng)了思想教育和師德培訓(xùn)。

德為教之本，不德無以立校。加強(qiáng)教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項(xiàng)不容忽視的重要而又迫切的工作。因此，在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上，我們將思想政治和教師職業(yè)道德放在首位，先后組織學(xué)習(xí)了“武漢市中小學(xué)教師職業(yè)道德辦法”和“武漢市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則”。極大地提高我校教職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識(shí)；

2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（1）加強(qiáng)理論培訓(xùn)

理論是指導(dǎo)實(shí)踐的有力武器。因此這次培訓(xùn)我們把理論也作為了重點(diǎn)。在進(jìn)行理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行延伸說明，并用新舊課例加以論證，效果很好。

（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

我們先后利用了4天時(shí)間，就“如何上好課”“如何提高課堂效率”“如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生”“李集小學(xué)班級(jí)管理”等進(jìn)行了培訓(xùn)，上午集中培訓(xùn)，下午教研組分別針對(duì)上午的培訓(xùn)內(nèi)容展開了研討，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己主抓的學(xué)科深入下去，和教師們一起談收獲、談困惑，想解決的辦法。確保完成培訓(xùn)目標(biāo)。

在開學(xué)前，25、26兩天，在李校長帶領(lǐng)下，各個(gè)學(xué)科組制定了新學(xué)期的備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃。備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃應(yīng)該屬于集體討論的結(jié)果，所以，本學(xué)期我們將這項(xiàng)工作作為暑期校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容進(jìn)行，我們分兩天下午，全體教師分組集中在一起，認(rèn)真討論了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)項(xiàng)目，制定了切實(shí)可行的備課組和教研組工作計(jì)劃，為新學(xué)期開了一個(gè)好頭。

通過本次校本培訓(xùn)，取得了初步成效：

首先，廣大教師真正學(xué)有所得，學(xué)以致用。

其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式，學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地，

第三，廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，教師們深切地認(rèn)識(shí)到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過培訓(xùn)，廣大教師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了教師迎接課程改革的自覺性。

校本培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

一、 統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師素質(zhì)提升工程中的校本培訓(xùn)，在校務(wù)會(huì)議上進(jìn)行專題討論，冼校長多次在會(huì)議上提出要求，并成立專門的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了全體教師參加的培訓(xùn)工作會(huì)議，使廣大教師認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的重要性。

二、嚴(yán)格要求，重視過程管理

教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了的校本培訓(xùn)計(jì)劃，列出培訓(xùn)的內(nèi)容。培訓(xùn)計(jì)劃是否能行之有效地得以落實(shí)，重要的一條還是要有嚴(yán)格的管理制度為其保駕護(hù)航。在校本培訓(xùn)上，我們首先落實(shí)的是嚴(yán)格的考勤制度，每一次培訓(xùn)或者教研活動(dòng)的開展，都要求教師準(zhǔn)時(shí)到位，并且要求教師準(zhǔn)備專用筆記本，教務(wù)處安排專人進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)的記錄。

三、培訓(xùn)方式

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，培訓(xùn)方式上采用整體性培訓(xùn)、群體性培訓(xùn)和個(gè)體性培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合;個(gè)人反思與小組討論相結(jié)合。通過教師反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，達(dá)到校本培訓(xùn)的預(yù)設(shè)效果。

1、整體性培訓(xùn)：由學(xué)校層面組織為主，主要側(cè)重理論學(xué)習(xí)交流，以專題(系列)講座、課程學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研討等方法提升教師的理論素質(zhì)。

2、群體性培訓(xùn)：以教研組為依托，側(cè)重教學(xué)實(shí)踐過程中所遇問題的探討和解決，通過課(案)例研究、教學(xué)觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、教育教學(xué)課題研究、專題理論研究以及教育教學(xué)工作中生成問題的研究等方法進(jìn)行。

3、個(gè)體性培訓(xùn)：以個(gè)人自主學(xué)習(xí)、到外地培訓(xùn)、上互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行，達(dá)到教師將所學(xué)理論和方法轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力實(shí)際，完成內(nèi)化。

四、聯(lián)系實(shí)際，抓好培訓(xùn)

1、抓以師德教育為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)。通過暑期集中培訓(xùn)，每周教師例會(huì)上的分散學(xué)習(xí)，教師個(gè)人平時(shí)自學(xué)相結(jié)合來提高教師的師德修養(yǎng)，切實(shí)把轉(zhuǎn)變教師的師德放到第一位，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。

2、抓以學(xué)科教學(xué)為主的教師培訓(xùn)。以課堂教學(xué)為主陣地，引導(dǎo)教師把新課程理念、新課程理論運(yùn)用課堂教學(xué)實(shí)際。學(xué)校以教研組為單位，定時(shí)定點(diǎn)定人，開展理論學(xué)習(xí)、問題研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、反思交流等活動(dòng)，提高了學(xué)科培訓(xùn)的實(shí)效性。教研組校本教研具體內(nèi)容：

(1)檢查備課筆記，交流備課情況，探討備課時(shí)碰到的疑惑問題。

(2)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育、教學(xué)理論文章或先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)方法;學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高對(duì)新課程的理解和認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)新課程教學(xué)評(píng)價(jià)方案。

(3)每位老師提供一個(gè)在教學(xué)過程中遇到的值得探討的真實(shí)案例。

(4)同組老師開展以問題會(huì)診為重點(diǎn)的集體研討活動(dòng)。

(5)聽課、評(píng)課活動(dòng)。

(6)交流教學(xué)心得或教學(xué)反思。相應(yīng)材料交教務(wù)處，每月一次。

(7)落實(shí)公開課及評(píng)課老師。每位老師每學(xué)期必須在校內(nèi)至少開課一次，教案交教務(wù)處存檔。

3、抓青年教師培訓(xùn)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于提高青年教師的素質(zhì)。而校本培訓(xùn)可以將青年教師學(xué)到的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，培訓(xùn)的成果可以直接轉(zhuǎn)化為青年教師的教育教學(xué)能力。近幾年，我校通過師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)案例分析、教齡5年以下新教師匯報(bào)課、青年教師教學(xué)能手評(píng)比、理論學(xué)習(xí)等形式培訓(xùn)，使青年教師不斷成熟，成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

4、抓班主任培訓(xùn)。班主任是班級(jí)工作的組織者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。為提高班主任工作的素質(zhì)和工作效率，

(1)集中學(xué)習(xí)專家、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)。如 “我的班主任觀”，“如何管理學(xué)生”“漫談班主任工作技巧與方法”; “把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生”。

(2)德育處處每月召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過交流思想得到不斷碰撞，不斷反思，工作能力不斷得以提升。

(3)搭建班主任論壇的平臺(tái)。每周教師例會(huì)上安排班主任工作論壇，發(fā)言教師主題自立，以一些案例為依托展開論壇，確保班主任把最好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來。

5、抓教育科研。

(1)邀請(qǐng)市教科老師來校指導(dǎo)新時(shí)期教師如何進(jìn)行教育科研并對(duì)課題研究知識(shí)進(jìn)行專題講座。

(2)引導(dǎo)教師積極參與教育科研，努力提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。幾年來，廣大教師從教學(xué)實(shí)際出發(fā)不斷反思，積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文并進(jìn)行課題研究。

校本培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

教師的培訓(xùn)工作做歷來是吃力不討好的。首先教師不是學(xué)生，所以不可以教導(dǎo)，不可以引導(dǎo)，不可以訓(xùn)導(dǎo)，其次老師是受到高等教育的人，太淺的認(rèn)為沒用，太高深了咱也講不了，講的得是他們需要的，喜歡的，切實(shí)能幫到他們的。所以選材要費(fèi)心，選現(xiàn)在老師急需要補(bǔ)充的，選教育理論最新的、最淺顯的，還要說得明白而深刻，讓老師們覺得你說得對(duì)；講得精彩而幽默，讓老師們覺得快樂；要語重心長又殷切深沉，讓老師們感到親切；最終達(dá)到的效果是潛移默化中反思、改進(jìn)、提高。

本學(xué)期，在緊張的教學(xué)中，花費(fèi)了大量時(shí)間找尋資料，準(zhǔn)備課件和上課。使得每2周一次的校本培訓(xùn)正常進(jìn)行，應(yīng)該說取得了一定的效果。

我準(zhǔn)備的課包括以下內(nèi)容——《如何實(shí)現(xiàn)高效課堂》《如何實(shí)現(xiàn)高效備課》《教師如何培養(yǎng)優(yōu)秀的自己》《小課題培訓(xùn)》，以及《有教育意義的漫畫》《如何建立自己的博客》，還有就是我們的課堂改革的模式解讀。

教師參加的積極性不錯(cuò)，一線文化課教師大多參加了，有人聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)，盡管講課人——我，講得誠惶誠恐（因?yàn)楸救四芰τ邢蓿瑴?zhǔn)備得挺好，講起來總感覺與現(xiàn)實(shí)有差距），也有人一邊聽講一邊改作業(yè)，我有點(diǎn)悻悻然（我的修養(yǎng)還不夠，心態(tài)也不夠好），但是裝作很熱情地。

筆記是記了，效果如何。我無法計(jì)算統(tǒng)計(jì)。有位主任和我說：“只要有一個(gè)人聽了，他認(rèn)為說得對(duì)，而且用于自己的教學(xué)中，那就沒白非力氣，也算收獲?！?/p>

我也用他的話安慰自己，可是心里還是不舒服。

學(xué)生聽講時(shí)不聽，不跟隨自己的思路走，老師會(huì)生氣；學(xué)生不能自我學(xué)習(xí)、探究、思考、創(chuàng)新，無論如何都是不允許的?？墒?，學(xué)生常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師也在做，而且沒有人說，沒有人無情地指出來。（一旦得罪了誰，也許有無窮的后患，這當(dāng)然不是我所喜歡的，但也不是我一個(gè)人的力量能改變的）

培訓(xùn)的目的就是提高。反思自己培訓(xùn)的內(nèi)容，肯定還是不是很好，我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)

1、不具體，題目大。

很多人還不是很明白什么樣的課是高效的，怎樣備課實(shí)現(xiàn)高效，怎樣才能讓自己優(yōu)秀。我說多讀書，但是讀書有什么好處，沒講，我有什么體會(huì)，沒說。我想以后的培訓(xùn)，大目標(biāo)下得有小目標(biāo)，講得具體深入，效果會(huì)更好些。

2、講課人顧慮太多。

講課人沒底氣，自己的施展經(jīng)驗(yàn)少，沒有真正地成為專家，自己都沒有信心，所以聽的人不以為然，很正常。以后自己加強(qiáng)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，打鐵還需自身硬，這才是真正的潛移默化。

校本培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

學(xué)校是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃，新課程師資培訓(xùn)是“十五”期間小學(xué)教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容，我校根據(jù)浙江省《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》《臺(tái)州市農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃》和《椒江區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)規(guī)劃》精神，緊密結(jié)合本校實(shí)際，加快建立與課改相適應(yīng)的校本培訓(xùn)管理運(yùn)行機(jī)制，以提升學(xué)校教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，課堂教學(xué)為陣地，組織教師開展了《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科專題研修》和《教師師德與教師職業(yè)》《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》和《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》四門課程的培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，取得了明顯的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力確保專題培訓(xùn)的有序進(jìn)行。

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，都把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高教師水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大好契機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)，在校務(wù)會(huì)議上專題討論新課程培訓(xùn)工作，校長多次在會(huì)議上提出要求，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由葉校長任組長，聘請(qǐng)教研組長為輔導(dǎo)員，召開了全體教師參加的培訓(xùn)工作會(huì)議，落實(shí)相關(guān)的培訓(xùn)事宜。教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)期間，校長帶頭參加，每次親臨培訓(xùn)課堂，指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況更為關(guān)注，從而帶動(dòng)了全體教師的參與熱情，同時(shí)，還建立了出勤考核制度，把過程考核作為最終成績的重要一環(huán)，確保本培訓(xùn)保質(zhì)保量定時(shí)定量地完成。

二、內(nèi)容充實(shí)，措施到位，保證了專題培訓(xùn)的扎實(shí)進(jìn)行。

1、機(jī)制健全，全面落實(shí)

按照上級(jí)師訓(xùn)部門提出的“提升專業(yè)發(fā)展水平和提升課堂教學(xué)品位”的培訓(xùn)目標(biāo)，同時(shí)根據(jù)本校教師的實(shí)際情況，制定了貼近教師實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)與教師的教學(xué)工作實(shí)際，與教師工作實(shí)際與學(xué)生發(fā)展的“三個(gè)結(jié)合”。通過上課、說課、專家點(diǎn)評(píng)、小組交流等形式，保證教師參與討論的機(jī)會(huì)和時(shí)間，切實(shí)提高教師在新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)能力，并把培訓(xùn)成績載入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉升、評(píng)優(yōu)和考核的必備條件，對(duì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績等與學(xué)校的年度考核直接掛鉤，有了教師參與的制度保障。

2、措施到位、認(rèn)真落實(shí)

每個(gè)學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的培訓(xùn)方案制定了各學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃，并有詳盡的培訓(xùn)計(jì)劃，每個(gè)教師都能認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，制定出符合自己個(gè)性與特點(diǎn)的“自主研修計(jì)劃”，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能以實(shí)際行動(dòng)朝著這個(gè)方向努力，使計(jì)劃目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃給每位教師一本學(xué)習(xí)筆記本，每學(xué)期培訓(xùn)后有理論考試實(shí)踐操作考核，不走形式，不搞虛假，一個(gè)一個(gè)腳步，認(rèn)認(rèn)真真走過程，踏踏實(shí)實(shí)做培訓(xùn)，要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記，自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月抽出一定時(shí)間進(jìn)行反思，并適當(dāng)作筆記，寫案例反思。通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，把自己的學(xué)習(xí)成果與體會(huì)，通過E環(huán)境與更多的教師交流、討論，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。教師們?cè)谛抡n程改革的大潮中也更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫感，抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參訓(xùn)，不斷反思、感悟真正做到學(xué)以致用，使培訓(xùn)真正落到實(shí)處。

三、形式靈活，扎實(shí)有效，全面落實(shí)專題培訓(xùn)

1、本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與教師自訓(xùn)自練相結(jié)合的方式，集中培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一安排，分組進(jìn)行。由學(xué)校組織，各教研組專門從實(shí)踐等方面進(jìn)行面授輔導(dǎo)。自訓(xùn)自練則采用教師自主學(xué)習(xí)，教研組分組研討，學(xué)校組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、課題研究，主題報(bào)告等形式，從而激發(fā)了教師的興趣，有效地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性和自覺性。

2、我們加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的日常管理，一方面考核培訓(xùn)過程，我們十分注重對(duì)教研活動(dòng)的培訓(xùn)效果進(jìn)行過程管理，分為：前設(shè)計(jì)交流，上（聽）課、評(píng)課和反思等項(xiàng)目。要求前設(shè)計(jì)時(shí)必須上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)、交流時(shí)必須參與對(duì)教案的修改，認(rèn)真參加教研組的聽課活動(dòng)，并作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行自評(píng)和組評(píng)，把考核結(jié)果與教師的年度掛鉤，保證了教師人人參與，從而提高培訓(xùn)效率。

3、開展學(xué)科組培訓(xùn)

我們以教研活動(dòng)引領(lǐng)教師培訓(xùn)，實(shí)施了“一課三練”的教研模式，在教研活動(dòng)的前設(shè)計(jì)研討上課再設(shè)計(jì)再上課反思等“六環(huán)節(jié)”中加以落實(shí)。

環(huán)節(jié)一：前設(shè)計(jì)。根據(jù)上課內(nèi)容，教研組成員獨(dú)立備課，并上交各自的教學(xué)設(shè)計(jì)。

環(huán)節(jié)二：研討。教研組成員把自己的教學(xué)設(shè)想進(jìn)行交流和研討，共同研究創(chuàng)設(shè)的問題情境的方案，教師教學(xué)的策略和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等，并形成最佳方案，提供給執(zhí)教的教師。

環(huán)節(jié)三：上課。一名教師上研究課，其他成員聽課，聽課者必須邊聽邊記下點(diǎn)評(píng)，至少三處以上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

環(huán)節(jié)四：再設(shè)計(jì)。組員對(duì)上課情況進(jìn)行集體備課，每位教師上交評(píng)課稿。研討后形成新的教學(xué)設(shè)計(jì)，提供給第二次上課的教師。

環(huán)節(jié)五：再上課。一名教師與研究課其他成員聽課，課后執(zhí)教教師上交新的教學(xué)設(shè)計(jì)，組員上交課堂教學(xué)評(píng)分表。

環(huán)節(jié)六：反思。上課教師撰寫并上交教學(xué)案例反思。

本次培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的全力配合下，得到了全體參訓(xùn)人員的大力支持，通過全體人員的努力，整個(gè)培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，在省統(tǒng)考中全員通過，使我校教師實(shí)施新課程的能力得到進(jìn)一步的提升，新課程課堂教學(xué)進(jìn)一步得到優(yōu)化，充分體現(xiàn)了專題培訓(xùn)的效果。

校本培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

在本次校本課程培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多的知識(shí)，充實(shí)而又愉悅，使我受益匪淺。為以后更好的搞好音樂教學(xué)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

課改教學(xué)工作展開以來，新的理念使我對(duì)自己過去的教學(xué)思想進(jìn)行了反思和重新審視。要積極學(xué)習(xí)和貫徹新的“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”，改變教學(xué)觀念。在教學(xué)中，教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法，把學(xué)生作為教育的主體,通過各種手段使學(xué)生懂得“愛學(xué)”與“如何學(xué)？”培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂的高尚情操。

如何上好音樂課？怎樣才能把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到音樂課堂中去？音樂課堂該注意哪些問題……已是擺在我們面前的急待解決的問題真不少，要重視對(duì)教學(xué)過程的精心設(shè)計(jì)、能夠放在學(xué)習(xí)者的視角，圍繞本課的目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生生理特點(diǎn)與心理需要的課例。音樂審美符合認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)過程從頭到尾貫穿著濃郁的教學(xué)情境，清晰的展示出體驗(yàn)、模仿、探究、合作等教學(xué)方法，體現(xiàn)師生互動(dòng)、學(xué)生積極參與、學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)延伸發(fā)展的特征。同時(shí)注重了對(duì)課程資源的開發(fā)和挖掘、對(duì)教材人文教育的內(nèi)化和發(fā)揚(yáng)。

首先，這次校本培訓(xùn)對(duì)我來說是及時(shí)而有效的。通過這次培訓(xùn)，使我從觀念上，從理論知識(shí)水平上，方法與技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。

其次，通過這次培訓(xùn)，促使我在自己的音樂教學(xué)上有了深刻的反思。古語說：“吾日三省吾身?！笔侵傅赖聦用妫栌眠@句話，我覺得對(duì)自己的教學(xué)也應(yīng)該進(jìn)行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的音樂水平應(yīng)該可以教好學(xué)生了，對(duì)于教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識(shí)不足，反思不夠。通過培訓(xùn)，我更加清楚了音樂課應(yīng)該怎樣教。我們以往的照本宣科確實(shí)很重要，但是要看到教材提供的內(nèi)容與方法；

要正確把握學(xué)生唱會(huì)與唱好的關(guān)系，唱會(huì)是目標(biāo)，唱好則是過程；

對(duì)于音樂作品，我們音樂老師要做出藝術(shù)化的設(shè)計(jì)與詮釋；

我們音樂教師要強(qiáng)化示范作用；

在對(duì)音樂的表現(xiàn)，往往教師的一手勢(shì)更勝過于教師的說教；

對(duì)于一首歌曲來說，旋律永遠(yuǎn)比歌詞更重要；

而我們平時(shí)的檢測(cè)，不僅只在于期末進(jìn)行；

我們音樂老師一定要教會(huì)學(xué)生聆聽歌曲的方法。所以，在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我要改變自己以往的教學(xué)模式，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育方面作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

第三，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)音樂有了更深的認(rèn)識(shí)，在今后的音樂教學(xué)中，我會(huì)按新的方法進(jìn)行教學(xué)，貫徹好在這次校本課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)到的寶貴知識(shí)，同時(shí)還要不斷地創(chuàng)新，使我的音樂教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)11篇

能夠撰寫優(yōu)秀的文檔是在工作和學(xué)習(xí)中必須擁有的能力之一，各種范文應(yīng)用變得越來越重要了。掌握范文的寫作技巧是提高寫作水平的重點(diǎn)之一，好的范文，其架構(gòu)是怎么樣的呢？如果您想了解更多相關(guān)信息建議您閱讀一下“團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)”，請(qǐng)留意本文中的引用和參考文獻(xiàn)！

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

最近兩周，我院和物院，新傳院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡(jiǎn)單地說一下我的一些心得體會(huì)。

這次團(tuán)校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個(gè)部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個(gè)方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。

在簡(jiǎn)短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。

這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問題。第一點(diǎn)，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟???我十分贊同這一觀點(diǎn)，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要意識(shí)到自己的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點(diǎn)，朱老師針對(duì)學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會(huì)有回報(bào)的，我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問。

這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。

這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個(gè)話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會(huì)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時(shí)候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：1.對(duì)問題具有高度的敏感性；2.觀念具有高度的流暢性；3.思維具有靈活性；4.認(rèn)識(shí)具有新穎性；5.智商在中學(xué)以上；6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個(gè)教室，氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們：我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中會(huì)不自覺的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法，一種創(chuàng)新的精神。事實(shí)上，創(chuàng)新每時(shí)每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細(xì)。通過這次聽課，我意識(shí)到我一定要學(xué)會(huì)一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。

通過這次團(tuán)校的學(xué)習(xí),我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開展學(xué)生工作之間的問題，許多同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)班干會(huì)影響學(xué)習(xí)，說實(shí)話，我也有這種看法。我們這個(gè)學(xué)期的課程本來就多，又要組織活動(dòng)什么的，總覺得時(shí)間不夠用，尤其是學(xué)習(xí)的時(shí)間少了許多。久而久之成績就會(huì)有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓(xùn)，讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法：學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，自習(xí)的次數(shù)多了我們的成績就會(huì)好，我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想，渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)還不如集中精力地看半個(gè)小時(shí)的書，我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤?？偟膩碚f，我經(jīng)過這次團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西，我也堅(jiān)信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手，更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們，在今后的生活當(dāng)中，我會(huì)以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立一個(gè)好的形象，在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤滑作用，積極地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行正面的引導(dǎo)，真正的起到先鋒模范的作用。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取做到更好。希望在以后的生活當(dāng)中老師和同學(xué)們監(jiān)督我，考驗(yàn)我。

每個(gè)人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應(yīng)做的事，作為團(tuán)學(xué)干部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。要做到以情動(dòng)人、以理服人、以法治人、以信立人。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起著大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。也能進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)。 它是代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的橋梁和紐帶，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺(tái)和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體。學(xué)生會(huì)就是以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

在我心中，學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所，人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會(huì)關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個(gè)使命，都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，大家會(huì)互相幫助，而學(xué)生會(huì)提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會(huì)的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神，在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著，在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。所有我希望加入這個(gè)集體中去。

以上就是我對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力的去做好一切。

作為一名學(xué)生干部，我有幸參加我們學(xué)院組織的這次團(tuán)校培訓(xùn)。我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過這次團(tuán)校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對(duì)大學(xué)生學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)，在此，我想就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>

作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部工作充滿熱情，樹立為同學(xué)、老師、學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。

在生活中，平時(shí)要多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增進(jìn)大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)們感受到集體的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。

在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會(huì)謙讓，要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí)，公平公正地對(duì)待每位同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、院系、學(xué)校，把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。

團(tuán)校的培訓(xùn)，使我提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強(qiáng)了大局意識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)能力，提升了綜合素質(zhì)，并結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。我充分意識(shí)到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織工作的要求還有很大的差距，因此我認(rèn)為我應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來完善自己：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；二是善于溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作；三是要善于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己。雖然團(tuán)校干訓(xùn)告一段落，但我會(huì)帶著這些讓我頗受震動(dòng)的思想和經(jīng)驗(yàn)，朝著我的未來，堅(jiān)定地走下去，真心地感謝學(xué)院為我們提供這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

最主要的一點(diǎn)，是怎樣做好一名文藝部部長的問題，就我個(gè)人理解，最主要的是解決問題的能力。當(dāng)活動(dòng)出了問題的時(shí)候，如果可以就盡量去解決而不是逃避責(zé)任，即使不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果可以盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會(huì)讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 ”的感覺呢，再或許他會(huì)覺得你的行為就是上帝對(duì)他合上一扇門的時(shí)候給他開的一扇窗呢，所以盡量“give a hand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要?jiǎng)e人對(duì)你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會(huì)比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當(dāng)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們更多的應(yīng)該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會(huì)降低工作的積極性，可能會(huì)努力把這次做好，但對(duì)下次工作，只怕會(huì)多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他人把整體工作做好。

總之，我會(huì)在心里給自己這樣的暗示：既然選擇了成為學(xué)生會(huì)中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會(huì)覺得無愧于心、無怨無悔！

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

作為大學(xué)一年級(jí)班級(jí)團(tuán)支書，我有幸參加本年度的團(tuán)校學(xué)習(xí)，從校團(tuán)委副書記和同學(xué)們的講話中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。通過幾次短期的講話、報(bào)告和研討，使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實(shí)際情況，現(xiàn)將我個(gè)人的體會(huì)向校團(tuán)委做如下匯報(bào)：

團(tuán)校學(xué)習(xí)生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅(jiān)定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團(tuán)課學(xué)習(xí)過程中，我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時(shí)，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間，如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意交際能力和表達(dá)能力，這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)最起碼的素質(zhì)，堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。我找到了我的在校期間的目標(biāo)，得到了的老師的諄諄教導(dǎo)，獲得了對(duì)學(xué)校和祖國的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。

學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級(jí)之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

1．較高的思想覺悟水平“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對(duì)同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在"團(tuán)結(jié)"這個(gè)階段。第二，誠信待人接物。對(duì)待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”，對(duì)待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實(shí)，不得弄虛作假。

2．加強(qiáng)自身修養(yǎng)作為學(xué)生干部，更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點(diǎn)：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為"文化沉淀"。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者，應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定"文化沉淀"的學(xué)者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。

3．培養(yǎng)兩種意識(shí)

（1）大局觀。"顧大局，識(shí)大體"，而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)學(xué)生干部的具備觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng)，執(zhí)行任務(wù)時(shí)，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部，應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備作出"犧牲"（比如時(shí)間、休息等），比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。

（2）自尊、自愛、自信、自律、自強(qiáng)。

二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力

1．學(xué)習(xí)能力。我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。

2．行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

①策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。

②積極能動(dòng)性。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體，而非"石磨"，推一下則動(dòng)一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動(dòng)的品質(zhì)，積極薦言，為各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展獻(xiàn)策，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。

③合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助，積極合作。然而，學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。

團(tuán)校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但通過培訓(xùn)我所收獲和思考的對(duì)于我的成長及今后工作的進(jìn)步有很大的知道意義。任重而道遠(yuǎn)，我將與其他學(xué)生干部一道為中南大團(tuán)組織建設(shè)和黨的偉大事業(yè)出份力，同時(shí)感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我會(huì)在我的崗位上多花心思，真正服務(wù)同學(xué)，讓我們的舞臺(tái)更加絢麗多彩。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

為響應(yīng)校團(tuán)委舉辦的懷化學(xué)院第十期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng)，我部門于20xx年3月14日在W3-515舉辦了系大學(xué)生骨干培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校“一個(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì)，培訓(xùn)團(tuán)學(xué)干部的組織協(xié)調(diào)和自我管理能力，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的橋梁、骨干和模范作用，全面推進(jìn)我校團(tuán)學(xué)工作。

此次培訓(xùn)，我部門發(fā)言人主要從團(tuán)員管理、懷化學(xué)院團(tuán)員檔案管理?xiàng)l例、先鋒隊(duì)員活動(dòng)質(zhì)量監(jiān)控細(xì)則幾個(gè)方面重點(diǎn)展開。針對(duì)五四評(píng)優(yōu)，我們也詳細(xì)介紹了大致的評(píng)優(yōu)細(xì)則。申報(bào)需要填寫申報(bào)表，并且要有一份申報(bào)材料。紅旗團(tuán)支部的申報(bào)材料內(nèi)容為平時(shí)工作開展記錄，最好是照片材料。還有常規(guī)工作中的博客建設(shè)，我們也強(qiáng)調(diào)了其重要性。各班團(tuán)支部的博客必須經(jīng)常更新，可以上傳圖片資料，平時(shí)開展工作的計(jì)劃、總結(jié)于心得均可上傳，這將作為一個(gè)更好地傳達(dá)信息的窗口。

我部門發(fā)言人發(fā)言完畢后，與各班宣傳委員針對(duì)此次培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了交流。對(duì)于各班宣傳委員的問題，我部門發(fā)言人也進(jìn)行了詳細(xì)的回答。

為加大此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)的宣傳力度，我部門也安排各班宣傳委員在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，并且各班團(tuán)支部需上交一份培訓(xùn)心得。

我部門舉辦的此次培訓(xùn)是較為成功的。培訓(xùn)人員無遲到、早退等現(xiàn)象。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律也不錯(cuò)，無玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象。并且培訓(xùn)人員在最后的交流環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)地非常積極。

此次培訓(xùn)的成功舉辦，少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續(xù)努力，認(rèn)真做好每一次活動(dòng)。

化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部

xxxx年3月14日

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，團(tuán)校的學(xué)習(xí)生活就快結(jié)束了，在這辛苦而又快樂的學(xué)習(xí)中，我們都收獲了很多東西，增長了很多知識(shí)。比如團(tuán)的基本知識(shí)、共青團(tuán)員的責(zé)任和使命、高校共青團(tuán)的工作任務(wù)以及工作途徑，以及我們同學(xué)間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。我通過團(tuán)校的培訓(xùn)后，真的是受益匪淺??！一是通過學(xué)習(xí)，豐富和增長了知識(shí)，把握了工作的方向。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團(tuán)員的思想變化和個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，通過實(shí)際的觀察、分析帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開放的開展團(tuán)工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式。二是對(duì)共青團(tuán)有了真正意義上的認(rèn)識(shí)和理解，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以，作為共青團(tuán)員，要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)?，?jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共青團(tuán)存在和發(fā)展的基本前提，是實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)基本任務(wù)的重要保障，是提高共青團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的根本要求。三是認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部要樹立正確的觀念，正視學(xué)生干部的本質(zhì)。學(xué)生干部也是學(xué)生中的一員，沒什么可以夸耀的，學(xué)生干部與學(xué)生們是平等主體間的關(guān)系。除此之外，她還指出了學(xué)生干部的奮斗目標(biāo)，要起到帶頭作用。在學(xué)習(xí)上，要時(shí)刻不忘自己是一個(gè)榜樣，在提高自己的同時(shí)也要指引其他同學(xué)，學(xué)習(xí)成績的好壞關(guān)系到自己的威信。在行動(dòng)上，要團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，密切聯(lián)系群眾。不怕苦，不怕累，真心關(guān)心自己的團(tuán)隊(duì)。只有這樣，才能獲得大家的擁護(hù)和支持。

作為一名學(xué)生干部要具備良好的思想道德素質(zhì)必須包括以下幾個(gè)方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們應(yīng)小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對(duì)同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在“團(tuán)結(jié)”這個(gè)階段。第二，待人待物要誠信。對(duì)老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情。只有在具備良好的思想道德素質(zhì)后：接下來就是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，作為學(xué)生干部必須在每一次學(xué)習(xí)的過程中不斷地去體會(huì)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今社會(huì)，需要的是具備一定文化修養(yǎng)的“學(xué)者型”人才，而不是有一點(diǎn)才華就自以為有一定管理能力的“跳梁小丑”。

羅書記在講課的過程中明確提出：“學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)開展一系列的活動(dòng)時(shí)，該活動(dòng)要事先進(jìn)行策劃，該策劃要周密、細(xì)致。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。對(duì)此我有自己的理解，學(xué)生干部要有積極好動(dòng)的精神，學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)主體，而不是“石磨”，推一下就動(dòng)一下。除了領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的工作外，什么事不做。我們要知道，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極好動(dòng)的品質(zhì)，為各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策，發(fā)揮主要作用。最后，就是學(xué)生干部

要有團(tuán)結(jié)精神，每一次活動(dòng)的組織完成，不能單靠學(xué)生干部的力量就能夠完成的。而是由部門的成員和班上的同學(xué)鼎力相助，分工合作完成的。然而，學(xué)生干部的能力和素質(zhì)也是有限的，我們要在每一次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便下次能夠更好地完成工作。努力提高自我能力，不斷的完善自己。

通過老師們的講解我知道了要做一名優(yōu)秀團(tuán)干部應(yīng)該具備下面的條件：1。政治堅(jiān)定。2。學(xué)習(xí)刻苦。3。工作勤奮。 4。作風(fēng)扎實(shí)。5。品德高尚。所以，我們要認(rèn)清自我，要最好自己的定位，我們是一名學(xué)生，也是一名共青團(tuán)員和共青團(tuán)干部！最為學(xué)生，我們就要好好學(xué)習(xí)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為一名共青團(tuán)員，就要有正確的政治信念，充分體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性。生活中要樹立榜樣，做帶頭作用。而作為一名共青團(tuán)干部，我們更要做團(tuán)員和青年的表率，模范地履行團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻(xiàn)，做黨放心、青年滿意的干部。在做了自我的定位后，我們就應(yīng)該要謙虛努力、尊重他人，不能目中無人和驕傲自滿，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要注重禮儀。還要求我們要有堅(jiān)定的立場(chǎng)，不能被社會(huì)上的歪風(fēng)所腐蝕，要有明辨是非的能力，這樣才能引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。在工作中要不斷提高水平和服務(wù)能力。首先，我們要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)講誠信、謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)有毅力堅(jiān)強(qiáng)、腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)有全局意識(shí)、開拓奮進(jìn)的人，其次要有奉獻(xiàn)和犧牲的精神。作為一名干部，就要有服務(wù)他人的意識(shí)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。要由管理型

向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，不能一身的“官氣”，到處指手畫腳。因?yàn)?，這樣的干部，是不得民心，不能得到同學(xué)們的支持的。所以，團(tuán)干部不能擺架子，要為廣大同學(xué)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生組織的威信、威望和凝聚力。在平時(shí)也要注意正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，要充分利用自己的時(shí)間，在學(xué)習(xí)方面要起帶頭、示范作用，不能以犧牲學(xué)業(yè)換取工作的成績。

我們基層團(tuán)組織的成員，要正確理解團(tuán)的工作內(nèi)涵，要以團(tuán)的工作內(nèi)涵作為工作的出發(fā)點(diǎn)，以團(tuán)的工作來延伸自己以后的工作思路，要在班里建立健全支部管理制度，營造道德之風(fēng)、正義之風(fēng)，使每一位團(tuán)員青年在團(tuán)的組織中健康成長起來。

最后我想代表我們學(xué)生干部向?qū)W校提幾點(diǎn)建議：1、是要把團(tuán)校培訓(xùn)繼續(xù)下去，要更加嚴(yán)格的開展下去。2、在形式可以改善，也可以征求全校師生的意見。3、在評(píng)選學(xué)生干部不能隨意，要講清楚其職責(zé)，輔導(dǎo)員就可以做好這份工作。每一位班干部都能清楚地知道自己的職責(zé)，只有這樣，才不會(huì)發(fā)生工作相互交叉又造成人員的浪費(fèi)。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

通過第五期團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)的許多知識(shí)，明白了許多。團(tuán)校培訓(xùn)，不僅僅是教給我們知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。這次的培訓(xùn)，使得我在精神上得到很大的進(jìn)步。遺憾的是這次團(tuán)校培訓(xùn)即將結(jié)束，多希望能夠團(tuán)校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此，非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我接受這次團(tuán)校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受，心得闡述如下。

依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當(dāng)?shù)暮髠滠姾椭郑瑤椭h在青年群眾中開展工作，團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年，為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義作出貢獻(xiàn)?？梢娢覀兗缟系呢?zé)任多么重大，黨對(duì)我們團(tuán)的信任是非常的高。

“青春驕陽，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”。在定向越野中，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是無敵的。無論你個(gè)人如何的厲害，也比不上一個(gè)團(tuán)隊(duì)。俗話說的好“三個(gè)臭皮匠，比得過一個(gè)諸葛亮”。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)師姐宣布我們小隊(duì)拿了第一的時(shí)候，我心里是多么的喜悅。這個(gè)第一是我們這個(gè)小隊(duì)一起努力去爭(zhēng)取得到的，可見我們的團(tuán)隊(duì)是多么的厲害。

羅春娜老師不但教會(huì)了我們很多團(tuán)的知識(shí)，還教會(huì)了我們很多日常生活注意的地方。羅春娜老師的課是講如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部。一個(gè)團(tuán)干部首先就是要立場(chǎng)堅(jiān)定，要認(rèn)清自己的位置，做個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)去提高自己的思想，政治水平，業(yè)務(wù)水

平還有自己的文化素質(zhì)，對(duì)自己實(shí)施“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”，在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化，然后用自己的所學(xué)知識(shí)去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個(gè)品德高尚，誠實(shí)謙虛的人。對(duì)待工作時(shí)要勤奮，不能因?yàn)樽约菏莻€(gè)團(tuán)干部就驕傲自滿，目中無人。要懂得尊重他人，例如在見到長輩，朋友的時(shí)候要向別人打招呼。

“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對(duì)待自己的工作。我們基層組織要強(qiáng)化效率意識(shí)創(chuàng)新工作途徑，努力推動(dòng)我們校團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我們團(tuán)如何創(chuàng)新工作方式呢？楊老師說到就是提高社會(huì)效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動(dòng)我們團(tuán)的工作。楊老師在課堂上說到現(xiàn)在的校團(tuán)支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性，對(duì)身邊環(huán)境的鞏固性，凝聚力不夠，強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_展那么我們?nèi)绾稳ラ_展團(tuán)工作？楊老師說到我們應(yīng)該從自身做起通過參加團(tuán)校的培訓(xùn)去提高團(tuán)圓的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。通過自己所學(xué)知識(shí)去開展新穎的有益健康的校園文化活動(dòng)從而帶動(dòng)更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我校基層組織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型，服務(wù)性的組織。

我是工商管理學(xué)院宣傳部的干事，對(duì)于宣傳方面我是比較敏感的。所以陳海明老師的關(guān)于“高校共青團(tuán)組織與宣傳”。我聽得特別的認(rèn)真。高校共青團(tuán)應(yīng)該從共青團(tuán)的性質(zhì)和青年學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)為青年學(xué)生全面成長成才，實(shí)施教育，加強(qiáng)引導(dǎo)提供服務(wù)，打造高素質(zhì)，

高技能，綜合性人才。這就要求我們團(tuán)組織加強(qiáng)自身的建設(shè)，積極開展思想教育，讓大學(xué)生參加到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)開展有益健康的校園文化活動(dòng)。當(dāng)然，我們團(tuán)的任務(wù)不止這一點(diǎn)點(diǎn)，我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進(jìn)青年學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護(hù)自己的自身權(quán)益。對(duì)于團(tuán)的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的，或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報(bào)紙，海報(bào)，手機(jī)報(bào)，校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團(tuán)的文化活動(dòng)。

很榮幸能夠參加這次團(tuán)校培訓(xùn)，這次的團(tuán)校培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲了很多。我會(huì)把我學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。希望我們的團(tuán)校培訓(xùn)能夠順利的開展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

20xx年，團(tuán)區(qū)委干部教育培訓(xùn)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部的悉心指導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，以提高團(tuán)干部的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力為重點(diǎn)，認(rèn)真開展團(tuán)區(qū)委及全區(qū)團(tuán)干部的教育培訓(xùn)工作，為核心區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)青春才智?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、分級(jí)分類抓好機(jī)關(guān)黨政干部的教育培訓(xùn)

一年來，團(tuán)區(qū)委根據(jù)區(qū)委培訓(xùn)干部要求，按照區(qū)委組織部和區(qū)人力資源和社會(huì)保障局的統(tǒng)一安排部署，全面抓好機(jī)關(guān)各級(jí)干部教育培訓(xùn)工作的落實(shí)。7月12日，在延慶舉辦x區(qū)社區(qū)青年匯骨干訓(xùn)練營，加大對(duì)基層團(tuán)干部的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng);11月28日與區(qū)委組織部聯(lián)合舉辦20xx年x區(qū)團(tuán)干部培訓(xùn)班，設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程涵蓋時(shí)事政治、管理、經(jīng)濟(jì)等多方面內(nèi)容，拓寬團(tuán)干部視野，提升團(tuán)干部綜合素質(zhì)。今年共有2名同志參加初任公務(wù)員培訓(xùn)班，12名同志參加在線學(xué)習(xí)等各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)班次。

經(jīng)過一年多層次、多渠道、分類別的干部教育培訓(xùn)，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)和科學(xué)管理能力得到了明顯提高。

近年來全區(qū)團(tuán)干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;管理、考核、激勵(lì)機(jī)制逐步完善，復(fù)合程度不斷加大，團(tuán)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。

二、主要工作方法及成效

(一)營造氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)組織

團(tuán)區(qū)委抓住學(xué)習(xí)型和服務(wù)型組織建設(shè)的契機(jī)，穩(wěn)步推進(jìn)機(jī)關(guān)青年干部培訓(xùn)。一是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)意識(shí)和大局意識(shí)，引導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)，夯實(shí)政治理論根基。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，支持干部脫產(chǎn)培訓(xùn)、就讀在職研究生等。二是健全培訓(xùn)制度，鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。建立機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)檔案，黨支部制定年度黨建學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行周學(xué)習(xí)和周活動(dòng)制度。建立健全信息與調(diào)研工作培訓(xùn)機(jī)制，為機(jī)關(guān)干部搭建學(xué)習(xí)提高和展示自我的平臺(tái)。三是結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容。積極組織機(jī)關(guān)干部參加各種展覽、論壇、會(huì)議，拓寬干部視野。目前已開展過諸如“公務(wù)員禮儀講座”、“社區(qū)閑散青少年管理研究”、“社區(qū)流動(dòng)青年服務(wù)管理研究”等專題探討活動(dòng)。這些專題都緊貼機(jī)關(guān)干部工作實(shí)際，切實(shí)地指導(dǎo)機(jī)關(guān)干部更好地開展工作。

(二)拓寬思路，積極實(shí)施青年人才開發(fā)計(jì)劃

一年來，我們充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)全區(qū)各行業(yè)、各領(lǐng)域的人才資源，逐步形成了由團(tuán)校、青年人才聯(lián)盟、青年聯(lián)合會(huì)和青年干部培訓(xùn)班等五部分構(gòu)成的青年人才工作體系，基本建立了開放互動(dòng)、影響廣泛、整體推進(jìn)的青年人才服務(wù)機(jī)制，覆蓋和惠及了系統(tǒng)內(nèi)萬余名青年干部，為全區(qū)各部門、各領(lǐng)域培養(yǎng)和推薦了大量青年人才。通過建立動(dòng)態(tài)詳細(xì)的青年人才電子檔案，實(shí)現(xiàn)了青年人才管理的信息化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。通過組織優(yōu)秀青年公務(wù)員培訓(xùn)，凝聚和培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年人才。

(三)發(fā)揮特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新青年人才培訓(xùn)方法

團(tuán)區(qū)委在開展全區(qū)團(tuán)員青年培訓(xùn)工作上，不斷推進(jìn)教學(xué)方法改革，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式等教學(xué)方法，充分挖掘區(qū)內(nèi)教育資源，進(jìn)行區(qū)情的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。同時(shí)我們還努力探索人才自我管理的培訓(xùn)方法。在團(tuán)校和青干班工作中，由傳統(tǒng)被動(dòng)接受型向主動(dòng)交流型轉(zhuǎn)變，逐步淡化組織的管理職能，發(fā)揮青年群體和培訓(xùn)人員的積極主動(dòng)性，在加強(qiáng)青年人才的能力素質(zhì)培養(yǎng)提高的同時(shí)，結(jié)合青年實(shí)際需求，逐步試行培訓(xùn)人員自我管理和自主運(yùn)行。同時(shí)我們采用青年喜歡的、便捷的網(wǎng)絡(luò)溝通方式，將參加培訓(xùn)后團(tuán)員青年聚集在qq群、微博、微信上開展網(wǎng)上論壇等活動(dòng)，探索青年人才社團(tuán)的虛擬網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)作，為青年提供不同時(shí)間段討論交流的途徑，加強(qiáng)青年人才之間的信息溝通。

三、成績與不足

通過各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)干部和全區(qū)團(tuán)員青年綜合素質(zhì)明顯提高。一是政治理論思想明顯加強(qiáng)。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆山中全會(huì)精神得到深入推進(jìn)。二是職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了較大提升。通過有針對(duì)性的團(tuán)干部崗位必備知識(shí)和能力培訓(xùn)，加深了團(tuán)干部對(duì)新形勢(shì)下團(tuán)工作的了解和認(rèn)識(shí)，有力的指導(dǎo)了他們?nèi)绾伍_展工作。三是知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。通過加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)發(fā)法的教育，幫助了團(tuán)干部完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了科學(xué)文化素養(yǎng)。

在看到工作成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作還存在一些問題和不足：干部培訓(xùn)工作體系中各專項(xiàng)工作要進(jìn)一步完善和細(xì)化;培訓(xùn)與新形勢(shì)新任務(wù)的要求不盡一致，與青年的實(shí)際需求吻合的還不夠好;一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法提煉總結(jié)還不夠。

四、今后工作措施

(一)目標(biāo)任務(wù)

到20xx年底，全區(qū)共青團(tuán)系統(tǒng)專兼職團(tuán)干部素質(zhì)明顯提高，結(jié)構(gòu)明顯改善，執(zhí)政能力明顯增強(qiáng)，具有大學(xué)本科以上文化程度的達(dá)到100%。將青年貢獻(xiàn)“三個(gè)北京”建設(shè)的過程與培養(yǎng)青年健康成長的過程相統(tǒng)一，促進(jìn)青年在核心區(qū)建設(shè)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

(二)指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，以提高干部的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)干部和團(tuán)員青年的教育培訓(xùn)工作，不斷開創(chuàng)共青團(tuán)干部教育培訓(xùn)工作的新局面，為海淀文明城區(qū)創(chuàng)建提供人才保證和智力支持。

(三)具體措施

1、落實(shí)黨建帶團(tuán)建，以加強(qiáng)能力建設(shè)為主線，加速培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)青年人才隊(duì)伍。一是加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的經(jīng)常性教育，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。二是切實(shí)做好團(tuán)干部的教育培訓(xùn)工作。不斷提高機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)理解能力、調(diào)查分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作執(zhí)行能力;以提升基層團(tuán)干部綜合素質(zhì)和崗位技能為目標(biāo)，繼續(xù)推廣基層分系統(tǒng)培訓(xùn)方式，加大對(duì)基層團(tuán)干部培訓(xùn)的工作力度。三是圍繞大局，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要以文明城區(qū)創(chuàng)建為著力點(diǎn)，聚焦核心區(qū)建設(shè)開展培訓(xùn)，對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，激發(fā)引領(lǐng)青年人才建功立業(yè)。

2、不斷完善各種工作機(jī)制。建立健全人才儲(chǔ)備機(jī)制，不斷更新和完善現(xiàn)有青年人才資源庫;建立健全選派干部交流掛職鍛煉制度，堅(jiān)持有計(jì)劃地選派干部上掛，下掛和外派鍛煉，開拓團(tuán)干部眼界，提高團(tuán)干部綜合能力。結(jié)合團(tuán)區(qū)委實(shí)際，總結(jié)以往干部培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，創(chuàng)新調(diào)控機(jī)制、約束機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3、創(chuàng)造良好的青年人才發(fā)展環(huán)境。根據(jù)青年發(fā)展需要，制定出臺(tái)有利于青年人才工作政策，限度地發(fā)揮青年人才的作用，加大青年人才工作宣傳力度，大力宣傳青年人才工作先進(jìn)單位和各類優(yōu)秀人才典型，營造良好的社會(huì)氛圍。利用共青團(tuán)的各類資源，為青年人才發(fā)展助力。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

作為一名校學(xué)生會(huì)的一名干部，這學(xué)期我很榮幸地參加了團(tuán)校培訓(xùn)。雖然這個(gè)學(xué)期的團(tuán)校培訓(xùn)舉辦很多次，但是我只參加了兩次，一次是團(tuán)校培訓(xùn)的開班儀式，一次是由設(shè)藝學(xué)院的老師的主題講座。我也很想?yún)⒓铀械呐嘤?xùn)，只是大多數(shù)的團(tuán)校培訓(xùn)時(shí)間定在周日，和我周日全天的金工實(shí)習(xí)相沖突。因此，我錯(cuò)過了太多的團(tuán)校培訓(xùn)，錯(cuò)過了太多學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自己的機(jī)會(huì)，本想?yún)⒓颖緦W(xué)期的最后一次團(tuán)校培訓(xùn)，可是學(xué)校又給我們安排了考試，而且考試的時(shí)間和培訓(xùn)時(shí)間有恰好沖突，看來我這學(xué)期是與團(tuán)校培訓(xùn)無緣了，只好把希望寄托在來年。

現(xiàn)在，團(tuán)校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然我只參加兩次團(tuán)校培訓(xùn)，但是在這兩次的團(tuán)校培訓(xùn)中我收獲很大，讓我在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面等學(xué)到了更多的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活等方面也受益匪淺。

作為一個(gè)學(xué)生干部，我們更要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，我們才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎(jiǎng)和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒有認(rèn)真對(duì)待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生干部，都在測(cè)試我們綜合素質(zhì)的高低。

業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人去開展一件工作，首當(dāng)其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢？是否信心十足還是躊躇不定呢？再而工作的同時(shí)，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點(diǎn)，你就是走出了成功的一步了。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì)，也很大影響著每一個(gè)學(xué)生干部的工作的開展，辟如沒有道德或道德素質(zhì)不高的人，他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎？沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎？這些素質(zhì)的綜合，往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力，是做好工作的關(guān)鍵。如何才能做好一個(gè)學(xué)生干部，我牢記這個(gè)公式：“能力+實(shí)踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我相信這個(gè)公式的正確性和實(shí)用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)生干部。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定理想想念，爭(zhēng)取做品德高尚、意志堅(jiān)定、事業(yè)開闊、知識(shí)豐富的接班人。尤其是在開闊創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)這些方面，為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來是充滿希望的，我們應(yīng)該對(duì)我們的明天充滿信心。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己、積極鍛煉自己。

為此，我們首先要做到對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)定自己的信念，正確的認(rèn)識(shí)自己，敢于挑戰(zhàn)，在未來的人生路上充滿雄心壯志。其次，我們要為我們的信念、我們的理想堅(jiān)持不懈、奮斗不止，無論在任何時(shí)候、任何困難面前永遠(yuǎn)不服輸、始終保持一個(gè)執(zhí)著的心。同時(shí)，也要刻苦學(xué)習(xí)，好好的向別人學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，虛心接受別人的批評(píng)，要將書本上的知識(shí)化為自己的知識(shí)、將他人知識(shí)化為自己的知識(shí)，將自己的知識(shí)付與實(shí)踐、學(xué)以致用。最后，我們也要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)與人溝通，有條件就推銷自己，沒有條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件推銷自己。因此，我們就要必須學(xué)會(huì)與人溝通，樹立溝通意識(shí)，學(xué)會(huì)辦事主動(dòng)交流。凡是都要有自己的觀點(diǎn)和主見，只有不斷豐富自己才能培養(yǎng)出我勇于發(fā)表自己的意見和推銷自己的勇氣。

通過這兩次的團(tuán)校培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)合格的學(xué)生干部，也學(xué)會(huì)了如何成為一名新時(shí)代的合格的大學(xué)生。除此之外，我更明白了大學(xué)四年的發(fā)展方向，珍惜時(shí)間，充分利用每一次機(jī)會(huì)鍛煉自己，提升自己，為將來走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

一、高度重視，統(tǒng)一部署，確保團(tuán)校工作的周密性。

我院始終重視團(tuán)校培訓(xùn)的巨大實(shí)效性，把培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部作為一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真詳細(xì)地制定相關(guān)計(jì)劃，確保團(tuán)校取得積極成效。我院團(tuán)委高度重視本次團(tuán)校培訓(xùn)的開展，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行了總體部署：

1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真籌措 為確保工作的順利開展，我院提前對(duì)團(tuán)校工作做了安排。院分團(tuán)委召開全院各專業(yè)團(tuán)支書會(huì)，征求各班團(tuán)組織對(duì)團(tuán)校開展工作的意見和建議，集思廣益，充分做好宣傳部署團(tuán)校的工作，確保工作的周密性。

2、求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。

我院今年團(tuán)校培訓(xùn)的目標(biāo)是：提高我院學(xué)生團(tuán)干部的綜合素質(zhì)及工作能力，為學(xué)生團(tuán)干部的成長提供良好的條件，使我院學(xué)生團(tuán)干隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理走向正規(guī)化，制度化，培養(yǎng)造就一批富有朝氣、充滿活力、素質(zhì)全面、廉潔務(wù)實(shí)、有高度責(zé)任感的團(tuán)員干部，提高共青團(tuán)的工作質(zhì)量。通過團(tuán)校培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)干部的服務(wù)意識(shí)及奉獻(xiàn)精神，真正讓廣大干部通過團(tuán)校培訓(xùn)獲得鍛煉，得到提高。

二、精心組織，狠抓落實(shí)，突出團(tuán)校培訓(xùn)的實(shí)效性。

工作要實(shí)效，組織要高效。在培訓(xùn)過程中，我們將團(tuán)干統(tǒng)一編班，實(shí)行簽到制度，嚴(yán)抓組織紀(jì)律，保證了參與率。我院的團(tuán)校培訓(xùn)工作通過領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員，老師授課，團(tuán)干交流，演講比賽等多種方式有機(jī)結(jié)合，取得了較好的培訓(xùn)效果。

1、動(dòng)員大會(huì)。

在團(tuán)校培訓(xùn)的開學(xué)動(dòng)員大會(huì)上，我院黨委副書記張老師和分團(tuán)委書記樊老師進(jìn)行了開班動(dòng)員。老師用朋友般親切的語句傳遞著他們對(duì)我們的期望——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。樊老師還耐心地給廣大學(xué)員許多生活和學(xué)習(xí)上的意見和建議，并對(duì)全體學(xué)生團(tuán)干部提出了要求，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作中培養(yǎng)興趣，不斷交流，互幫互助，共同進(jìn)步，讓學(xué)員們感受到了溫暖，受益匪淺，堅(jiān)定了大家開展好此次團(tuán)課的決心。

2、老師授課。

為了將學(xué)校團(tuán)委的精神傳達(dá)到位，學(xué)院邀請(qǐng)車動(dòng)學(xué)院輔導(dǎo)員羅老師為大家講授開展心理講座。通過羅老師的授課，學(xué)生團(tuán)干部明白了作為一名團(tuán)干，不僅要自我保持一種積極向上、激情四溢、蓬勃向上的狀態(tài)，更要把這種狀態(tài)帶到工作中、幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活。此外，羅老師還講述了關(guān)于幫助別人應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題，使我們深刻明白，作為一名團(tuán)干，在工作中要做到真正設(shè)身處地地去為同學(xué)思考，給予同學(xué)們尊重和溫暖，并且要在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)團(tuán)的作風(fēng)，刻苦努力，提高自己各方面的素質(zhì)和能力，做好共青團(tuán)干部的表率工作，處處起到模范帶頭作用等等，使大家獲益良多。

3、團(tuán)干交流。

根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，本次培訓(xùn)中安排了經(jīng)濟(jì)學(xué)院與管理學(xué)院團(tuán)干交流會(huì)。此次交流會(huì)，作為河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院第八期團(tuán)校學(xué)習(xí)的一部分，得到了我院老師們的贊同，會(huì)議中，大家將工作中遇到的問題進(jìn)行討論，對(duì)培訓(xùn)的心得進(jìn)行交流，共同分享工作中好的創(chuàng)意和方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，充分體現(xiàn)了團(tuán)干隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。會(huì)議讓我們每個(gè)部門學(xué)到了更多有益的經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己與兄弟院系的差距所在，為我們以后的工作提出了更高的要求。

4、演講比賽。

為了使團(tuán)校學(xué)習(xí)深入人心，使活動(dòng)豐富多彩，此次團(tuán)校學(xué)習(xí)還開展了演講比賽。通過學(xué)員們演講，團(tuán)學(xué)精神更加深入人心，使全體團(tuán)干又接受了一場(chǎng)精神洗禮。學(xué)員們紛紛表示這樣的演講比賽生動(dòng)而有意義，在參與和聆聽之中受益匪淺。

三、認(rèn)真審視當(dāng)前組織情況，繼續(xù)深入扎實(shí)地開展共青團(tuán)工作。

通過團(tuán)校培訓(xùn)，我院學(xué)生團(tuán)干部的思想素質(zhì)有了明顯提高。絕大多數(shù)同學(xué)意識(shí)到身為一名團(tuán)干肩上所肩負(fù)的巨大責(zé)任。在團(tuán)校培訓(xùn)后，團(tuán)干們都嚴(yán)肅認(rèn)真地寫出了團(tuán)校培訓(xùn)心得，總結(jié)了自己在團(tuán)干工作上的經(jīng)驗(yàn)與不足，提出了對(duì)自己更高的要求和如何提高自身素質(zhì)的計(jì)劃。

本次團(tuán)校培訓(xùn)，收到了良好效果，使廣大學(xué)生團(tuán)干部在思想上受到了一次極好的教育，在能力提高上得到了一次好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)際的工作中找到了更好的開展工作的方法。通過開展培訓(xùn)，使廣大學(xué)生團(tuán)干們可以重新審視自己，明確自己的工作目標(biāo)，端正自己的工作態(tài)度，明確自己加入學(xué)校組織的正確動(dòng)機(jī)，樹立一個(gè)為組織積極服務(wù)的信念和理想，明確組織的發(fā)展方向，建立健全組織制度，為組織長期穩(wěn)定、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新出謀劃策，規(guī)劃藍(lán)圖。并及時(shí)把目標(biāo)和任務(wù)具體落實(shí)，做到實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)合作。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，用心配合學(xué)校各職能部門開展工作?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、完善團(tuán)的自身組織建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)隊(duì)工作基礎(chǔ)

1、進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)，努力打造學(xué)生鍛煉和成長的平臺(tái)。

2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)，對(duì)本周工作落實(shí)狀況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、用心發(fā)展團(tuán)員，并加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理，更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用。

二、進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段的作用，努力用心向上的氛圍

1、為了進(jìn)一步發(fā)揮廣播臺(tái)的宣傳陣地作用，增強(qiáng)廣播臺(tái)的吸引力，本學(xué)期對(duì)廣播臺(tái)進(jìn)行了改革，在原先校園文學(xué)、點(diǎn)歌臺(tái)等欄目的基礎(chǔ)上增加了法制連線、新聞資訊、生活指南等四個(gè)欄目，并且每個(gè)欄目都有專人負(fù)責(zé)修改和廣播。廣播臺(tái)的欄目得到了豐富，欄目質(zhì)量得到了提高，進(jìn)一步擴(kuò)大了廣播臺(tái)的影響力。

2、充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環(huán)節(jié)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國主義、群眾主義教育、感恩教育、做禮貌學(xué)生教育和做一個(gè)有道德的人等教育。

3、對(duì)校園宣傳欄資料進(jìn)行充實(shí)，弘揚(yáng)用心向上的校園文化。

三、用心配合學(xué)校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動(dòng)

1、配合政教處開展青春健康教育活動(dòng)，透過舉辦和諧四中校園文化活動(dòng)、演講比賽、籃球比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識(shí)，更加關(guān)注自身的成長，從而克服自身的一些不良習(xí)慣。

2、配合保衛(wèi)科、政教處開展安全、法制教育活動(dòng)。透過法制與安全手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽等形式，用心營造安全與法制教育的氛圍。當(dāng)然，在取得一些工作成績的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改善的地方，如：學(xué)生活動(dòng)開展還不夠豐富，學(xué)生會(huì)的作用未得到充分利用;工作作風(fēng)比較拖拉，往往使工作處于比較被動(dòng)地位等。

總之，一學(xué)期來，團(tuán)委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有必須的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改善工作中的不足，把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)(篇11)

安全，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁??！

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。