第九年讀后感

第九年讀后感(匯編三篇)。

在時間的長河里面，總有讓你既有深刻的優(yōu)秀作品，作品就是一部讓人印象深刻的作品。你知道如何讓自己寫出高質(zhì)量的讀后感嗎？小編耗費了大量時間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的“第九年讀后感”。

第九年讀后感(篇1)

在“朗讀者”節(jié)目當(dāng)中，曹文軒先生說“ 文學(xué)寫了上百年上千年，其實做的就是一篇文章，生死離別?！?/p>

這讓清明節(jié)回家的我不禁陷入沉思，的確是啊。我們在成長的道路上不斷的告別，我們阻止不了，我們意料不到，我們能做的就是每次的告別，都要，好好告別!昨天去給姥姥姥爺上墳，今天去山上看了奶奶，說也奇怪，卻有兩種感覺，在姥姥姥爺?shù)膲烆^，舅舅們、二姨、媽媽他們就好像一次和他們的母親父親的聚會一樣，悲傷的好像并沒有顯露出來，更多的是兄弟姐妹之間互相調(diào)侃，然后告訴姥姥姥爺一些事情，希望姥姥姥爺在天之靈保佑一些自己的話語，在比較輕松的氛圍下完成了這樣的儀式。

去給奶奶上墳時，睡了一路的我不知道為什么馬上上山時頓時非常清醒，就好像以前馬上到爺爺奶奶家，該找具體熟悉的房子，準(zhǔn)備下車了。在奶奶的墳頭上，我和爸爸、二姑跪著燒錢的時候哭成淚人，爺爺也在一旁流眼淚，擦鼻涕，對于奶奶的離去，我們在家盡量避而不談，我們知道這是一個太傷感的話題了，就如跪在那里，我們?nèi)齻€叫著奶奶，每個人都在心里想著關(guān)于奶奶的不同的事，我當(dāng)時才明白，真正的思念是有很多幻想的，那時的我相信有另外一個世界，相信奶奶在那個所謂的陰間生活著，我們這些燒的錢，奶奶會拿走，并且這是生活所需要的，看到奶奶旁邊的那些墳地，應(yīng)該就是她在那邊的鄰居吧，奶奶對性格那么要強，在那邊一個人是不是生活還是那么節(jié)儉，那么井井有條。我多么希望那些都是真實存在的，我雖然見不到奶奶，可奶奶是以另外一種方式活著，并且她可以看到我，我只希望奶奶在那邊不要虧待自己，好好生活。

對于奶奶的遺憾太多了，我為什么不能再早懂事一些，再早一點去關(guān)心到奶奶，唉，一切都能只是懊悔.…我那些失去親人，我們作為子孫后代，會以不同方式去懷念你們，一代接著一代，還有好多的離別，甚至是訣別，愛還在的親人，注重每一次告別。

第九年讀后感(篇2)

對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。我記得，大年初一，家家戶戶都沉浸在節(jié)日的氣氛中，但我家里卻很冷。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。

聽著孩子們在外面玩耍，我的眼淚在眼眶里打滾，一時間“簌簌”流下了眼淚。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說:"軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎"我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。

對，我該做一個堅強的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說:

"你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!"我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:"是它教會我的!

“每當(dāng)我從困難中退縮，當(dāng)我從挫折中哭泣時，我都會想起保羅的高大身軀，使自己成為真正的鋼鐵！

點評：這種讀后感的特點是情真意切。

小作者閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，對保爾這一主人公產(chǎn)生了敬仰之情，稱贊他是"強者的化身"。當(dāng)我在生活中遇到困難時，我以保羅為榜樣，敦促自己在生活中成為一個男人。篇末緊扣文題，用"每當(dāng)……就……"的句式表明了自己的抱負，是畫龍點睛之筆。

《圓明園的毀滅》讀后感

今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒和無限的惋惜！

因為，曾經(jīng)的圓明園是那么的輝煌，那么的壯麗，仿佛置身其中。

在圓明園里面，還有許許多多的歷史文物，這些文物是從先秦時代一直到清朝，所有最珍貴的文物全都放在里面，可惡的英法聯(lián)軍，竟把這鬼斧神工的宏偉的建筑就這樣燒毀了，把這深深的恥辱烙在每一個中國人的臉上，我們永遠也不會忘記，1860年10月份，那是一個讓我們無法忘記的一個月，昔日金碧輝煌的圓明園被大火燒得只剩下幾根殘柱，我竟然被幾個英法聯(lián)軍毀了，他們實在壞透了。被英法聯(lián)軍一搶而空，把圓明園燒了，我痛恨他們。

圓明園，這個世界上最大的寶藏，現(xiàn)在成了廢墟。當(dāng)時，圓明園被毀是因為當(dāng)時的中國人并不強大。以后，我們要逐步發(fā)揚中國，讓別人不要欺負我們！

讀《圓明園的毀滅》有感

我們千萬不能忘記過去那段恥辱的歷史。讓警報在我們每個中國人的心中回響。我們每個中國人都應(yīng)該時刻提醒自己：牢記歷史，維護和平，為力量而奮斗。

著名的文學(xué)家雨果曾這樣描述圓明園：“在世界的某個角落，存在著人類的一大奇跡，這個奇跡就是圓明園。它仿佛在遙遠的蒼茫暮色中隱約眺見的一件前所未知的驚人杰作，宛如亞洲文明的輪廓崛起在歐洲文明的地平線上一樣。

”圓明園坐落在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的"買賣街"，也有象征著田野風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野?；▓@里的許多景色都是仿造名勝古跡而建的。

圓明園不僅建筑雄偉，而且收藏著最珍貴的歷史文物。所以它是當(dāng)代世界上最大的博物館和美術(shù)館。

然而，1900年，八國聯(lián)軍入侵北京。他們肆無忌憚地焚燒、殺害和掠奪這座城市。他們搬走了他們能搬走的東西，摧毀了他們不能搬走的東西。最后竟放火燒毀了這月宮似的仙境，大火整整燒了兩天兩夜。強盜以這種最野蠻的方式摧毀了世界上最著名的****。

真是可惜而又恥辱。

貪婪的侵略者使中國人明白，一個貧窮、落后、弱小的國家和民族只能被壓迫、剝削、**和掠奪?；馃龍A明園的歷史則再次證明：落后就會挨打這個道理。

時間曾定格于１９４９年１０月１日，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！

這一刻對于一個遭受苦難和欺凌的國家來說是多么寶貴！

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗升起時，東亞病夫的恥辱帽子終于被我們?nèi)拥?，我們的祖國開始實現(xiàn)江山重建的夢想。１９６４年，第一顆原子彈**，我們的祖國開始走向繁榮，走向富強；１９７８年，改革開放，我們的祖國引來了全世界羨慕的目光；１９９７年，東方之珠香港回歸了；１９９９年，澳門的炎黃子孫也唱著 “七子之歌”回到了祖國母親的懷抱；２００１年，我們的祖國申奧成功，并且從此加入了世貿(mào)組織；２００３年１０月１５日，太空中第一次出現(xiàn)了中國人的身影。這些都證明我們的祖國是一條騰飛的巨龍。

《狼牙山五壯士》讀后感

福建省福州市瓊河小學(xué)五年級⑴班陳靈

《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了１９４１年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

今天，在紀(jì)念紅軍長征勝利７０周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊員，在學(xué)***到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！

記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會評講，那時照老師說的抄進來不就得了？神不知，鬼不覺，輕松又省事。

我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。

直到期末考的時候，我這個平時門門成績１００的學(xué)***，各門平均成績才８４分！甚至數(shù)學(xué)科才８０分。那時候，我真的不敢相信自己的眼睛，安頓下來，不敢相信自己的小聰明竟然如此脆弱！

這就是面對困難退縮的結(jié)局！

回想起自己對待學(xué)***度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀！無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血。他們給我們帶來了幸福的生活。如果今天，我正在學(xué)****到一個退卻的困難點，那么明天如何為祖國做出貢獻呢？

我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？

今天，當(dāng)我回顧烈士們的豐功偉績時，我只覺得自己的無知和渺小，只覺得手里績時頁書的分量是那么重，我感到非常慚愧！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱?，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強！

讀《狼牙山五壯士》有感

提起《狼牙山五壯士》想必大家都不陌生吧！

其主要內(nèi)容是：抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位英雄，為了保護群眾和主力的轉(zhuǎn)移，引誘敵人上山，英勇殺敵，最后帶領(lǐng)敵人登上狼琊山頂，英勇殺敵的故事。我相信你讀這個故事很深，我有感情和你交流！

讀完了這個故事后我憎恨敵人的殘酷，殺人不眨眼的行為，而就是這種行為導(dǎo)致了我國人民對日軍、對侵略者的仇恨；我惋惜五位壯士的犧牲，五位壯士是多么的英勇，不怕敵人，盡管他們只有五個人，可在無數(shù)敵人面前，五位壯士誰也不低頭；誰也不后退；誰也不向敵人屈服。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊主力的性命。所以，他們的犧牲是可歌可泣的，是壯烈的。

說到這有些同學(xué)羞愧地低下頭，是呀！五位壯士在無數(shù)日軍面前都不屈服，而我們卻在一道難題面前屈服，比如：

有的同學(xué)在做數(shù)學(xué)題或閱讀題時，如果碰到一個難題，他們大概想一想，想不出來，那么他們就會空在那里，第二天去抄同學(xué)的答案或永遠不寫。有時我在想：為什么五壯士都能在無數(shù)日軍面前不屈服，而我們卻要向一道難題屈服呢？

同學(xué)們，現(xiàn)在我們有了良好的學(xué)***，我們生活在和平的年代里，我們應(yīng)該珍惜它，它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的。讓我們振作起來吧！讓我們向軟弱說再見吧！

讓我們?nèi)W(xué)***士那種不在困難面前屈服的精神吧！

寫好讀后感活用"四字訣"

寫好讀后感也有章可循。若活用"四字訣"，則更容易生效。

一，引--圍繞感點，引述材料。讀后感重在"感"，而這個"感"是由特定的"讀"生發(fā)的，"引"是"感"的落腳點，所謂"引"就是圍繞感點，有的放矢的引用原文:材料精短的，可全文引述;材料長的，或摘錄"引"發(fā)"感"的關(guān)鍵詞，句，或概述引發(fā)"感"的要點。

不管采用哪種方式引述，"引"都要簡練，準(zhǔn)確， 有針對性。

二，議--分析材料，提練感點。在引出"讀"的內(nèi)容后，要對"讀"進行一番評析。既可就事論事對所"引"的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地"亮"出自己的感點。

三，聯(lián)--聯(lián)系實際，縱橫拓展。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。

泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性， 不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。

當(dāng)然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)"引"部，使"聯(lián)"與"引""藕"斷而"絲"連。

四，結(jié)--總結(jié)全文，升華感點?？偨Y(jié)既可以回應(yīng)前文，強調(diào)感點;也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。

讀后感始終要受"讀"的約束，開頭要引"讀"，中間還要不時地回扣"讀"的內(nèi)容，結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣"讀"的內(nèi)容不放松。

當(dāng)然要寫好讀后感，關(guān)鍵還要讀透材料，抓準(zhǔn)感點。怎樣讀透材料一般說，如果是記敘文，就要抓住人物最突出的某種品質(zhì)，最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義;如果是議**，就要把握中心論點;如果是寓言或哲理性的散文，就要領(lǐng)會其深刻的寓意。當(dāng)然，讀一篇文章，感可能是多方面的，要在分析，思考的基礎(chǔ)上，選擇最值得發(fā)表，感受最深，見解新穎獨到，最有針對性和現(xiàn)實感的感受來寫，一篇讀后感只能容納一個感點，其他感點無論多么好，都要忍痛割愛。

明智之舉是抓住一點，不及其余，并圍繞一個感點，聯(lián)系實際，談深談透。

如何寫讀后感

一，指導(dǎo)審題，理清題意

寫好讀后感，審題理清題意是關(guān)鍵。例如我教《養(yǎng)花》一課，要求學(xué)生寫讀后感。首先讓學(xué)生明白"感"是什么"感"就是要求寫自己怎樣體會文章的思想感情。

接著要求學(xué)生要聯(lián)系自己的實際來寫，可以先講作者怎樣說，怎樣做，然后寫自己"悟"出什么道理。

如何給文章定目呢讀后感題目多種多樣，既可以直接題目，如:《養(yǎng)花》讀后感;也可以用一句話或一個詞做正題，如:學(xué)***于摸門道—《養(yǎng)花》有感。

總之，要使學(xué)生弄清題目要求，寫作上要求，審題最關(guān)鍵。

第九年讀后感(篇3)

本單元的單元主題是“養(yǎng)生怡情”，所選的四篇古詩文，有記事的，有記游的，有狀物的，有抒情的，都是文質(zhì)兼美的名篇。本單元的寫作訓(xùn)練主題是“學(xué)寫讀后感”，僅就寫作知識的角度來看，課文幾乎沒有涉及讀后感寫法方面的內(nèi)容，但每一篇課文乃至片段都是讀后感寫作練***好材料和文章。

【課文寫作知識積累】

《桃花源記》

思考**三

這篇文章簡潔，內(nèi)容豐富。試著根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

1.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

（漁人“具言”的是什么？桃花源中人為什么“嘆惋”？）

2.詣太守，說如此。

（這句話中的“如此”包括哪些內(nèi)容？如果這些內(nèi)容一個個寫出來，表達效果會有什么不同？）

設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生了解作者簡單、看似樸素但內(nèi)涵豐富的特點。

它也可以作為閱讀后寫作的起點來訓(xùn)練閱讀后的部分寫作。

提示：作為讀后感寫作的片段訓(xùn)練，可以從兩個小題中任選一題。

《小石潭記》

思考**二

本文在景物描寫中蘊含著情感。閱讀時，我們可以感受到作者情感的起伏。試做具體分析。

設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生注意風(fēng)景描寫背后的情感變化過程。風(fēng)景背后的情感也是閱讀后寫作的起點。

《核舟記》

一寸長的桃核，雕琢成一條船，生動地展現(xiàn)了蘇軾劃船赤壁的場景，令人驚嘆。當(dāng)我們學(xué)習(xí)課文時，我們肯定會被藝術(shù)家高超的技藝所淹沒。試著從欣賞藝術(shù)家高超技藝的角度寫一篇文章來表達你的欽佩和贊揚。

左右。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生從欣賞藝術(shù)家高超技藝的角度出發(fā)，寫出閱讀后的感觸片段。

《二首》

思考**三

《蒹葭》一詩沒有直接訴說主人公的思念之情，但其思念卻綿遠悠長；沒有直接描寫“伊人”，但其身影卻無處不在。說說這首詩是怎樣達到這種效果的。

設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生深入理解把握《蒹葭》一詩藝術(shù)特色。也為學(xué)生學(xué)寫讀后感打開新的思路和切入口。

【技巧點撥】

閱讀后的感受不僅是一種作文形式，更重要的是，它也是提高語文閱讀能力和語文素養(yǎng)的一種很好的手段和方法。因此，建議我們在閱讀后認真學(xué)習(xí)寫作，并在今后的漢語學(xué)習(xí)中加以更多的運用和實踐。

1.寫讀后感先要讀出“感”。讀后感的關(guān)鍵在“感”，寫作之前，一定要認真閱讀原文，讀出自己個性化的理解和感受，并對自己的個性和的感受加以整理、強化、提煉。

2.寫讀后感往往以某一方面的感受為主，不必面面俱到。閱讀時獲得的感受可能是多方面的，有的是對作品主題的思考，有的是對作品某部分內(nèi)容、情節(jié)的理解，有的是對某個細節(jié)或語句的感悟，有的是對某個寫作手法、技巧上的領(lǐng)會。

在眾多的感受中，要在思考、分析的基礎(chǔ)上，選取自己感受最深切的、最值得與別人分享的內(nèi)容來寫。

3.“課文寫作知識積累”中的四道題，分別是從“語言簡潔而意蘊豐厚”“將情感變化融入到景物之中”“藝人的高超技能”“不見其人而身影卻無處不在的藝術(shù)特色”等不同的角度切入的。這也是我們在閱讀后學(xué)習(xí)寫作時可以嘗試和學(xué)習(xí)的方式。

4.寫讀后感，“感”要深切，要真正寫出自己的個性化感受，而不能浮于表面。比如寫《核舟記》的讀后感，有感于藝人的高超技藝，不能僅僅停留在對高超技藝的贊美，而要去分析藝人是怎樣去表現(xiàn)的，怎么做到的。

只有深刻地感受，才能寫出自己的個性，感染讀者，給讀者帶來靈感和思考。

【寫作指導(dǎo)】

寫作實踐一

就本學(xué)期學(xué)過的某篇課文，寫一則隨感。左右。

小貼士：1。選擇好課文后，可以再仔細閱讀一遍，然后選擇最深的一點來寫。

2.盡量少引述，重點寫出自己的感受。

3.可以寫得自由靈動些，盡可能富有新意。

[指導(dǎo)]

這是一道讀后感寫作的片段訓(xùn)練題。在“課文寫作知識積累”中已有多次的提示和訓(xùn)練。

寫作實踐二

就你讀過的某部名著寫一篇讀后感，題目自擬。不少于。

提示：1.可以針對這部名著的整體或其中某一個章節(jié)、片段來寫。選擇后，再讀一遍，然后從各種閱讀感受中選擇一點來寫。

2。引用名著原件時，要仔細核對，確保**與原件一致。

三。寫出自己獨特的感受，力求新穎，并聯(lián)系自己的個人生活經(jīng)歷來談?wù)?，但不要隨意發(fā)揮原著。

[指導(dǎo)]

這是就某部名著來寫的讀后感，難度還是比較大的。

1．要熟悉整部名著。包括內(nèi)容、主要情節(jié)、主題和主要寫作特點。只有對整個作品有一定的理解和感受，才能把握讀后感的方向，不偏離作品的本意。

2．切入口要小。一部作品可能會給你帶來很多感受和想法，但作為一種讀后的感覺，它不能涵蓋所有方面。你可以把握作品的某一方面，比如某一人物、某一表達方式；你也可以把握作品的某一情節(jié)或某一章或某一段來寫作。

3.挖掘要盡量深。要對所選內(nèi)容章節(jié)進行精細的研讀，讀出真切的感受，不能浮于淺表。寫作過程中，要以自己的“感”為主，引文為自己的“感”佐證，是為抒發(fā)自己的“感”服務(wù)的。

寫作實踐三

你看過很多電影和電視劇嗎？哪一部給你印象最深？為什么？就此寫一篇觀后感，題目自擬。不少于。

小貼士：1?；叵肽憧催^的電影或電視劇，選擇印象最深的一部，想想劇中哪個人物、情節(jié)（或細節(jié)）打動了你？

2。分析人物和情節(jié)打動你的原因，并結(jié)合你的生活經(jīng)驗談?wù)劇?/p>

[指導(dǎo)]

電影或電視劇呈現(xiàn)的內(nèi)容更直觀，也能給學(xué)生帶來自己的感受。但從寫“觀后感”的角度來說，比寫“讀后感”更有挑戰(zhàn)性，更有難度。因為寫讀后感，名著或文學(xué)作品可以反復(fù)研讀，可以引用佐證；而寫“觀后感”更注重即時的“觀感”，要能夠抓住**電影或電視劇的即時感受，加以提煉，加以抒發(fā)。【jZ139.coM 迷你句子網(wǎng)】

閱讀后要看和寫同樣的感覺，要注意選擇好切入口。某個人物，人物的某個細節(jié)，某個表情，某種表現(xiàn)手法，都是寫觀后感的切入口。抓住某一點來談感受，這是觀后感非常重要的一種手法。

初學(xué)寫觀后感，容易把觀后感寫成就是情節(jié)的復(fù)述和概括，這是需要避免的。

[范文]

殘損的龍翼

放假在家，每晚10點準(zhǔn)時抱著電視看《電影雙聲道》。真巧。近日盡播些科幻片。

無論是《指環(huán)王》還是《火龍冒險》，眾多科幻作品都愛加上幾只甚至幾百只“dragon”（注意：不譯作“龍”）——這種相貌兇惡丑陋，有巨大雙翼，會噴火的可怕生物，給整個影片籠上了一層**而神秘的色彩，恐怖又扣人心弦。

當(dāng)他們舒展開足以遮天蔽日的雙翼——那賴以飛翔的東西用“翼”來表示再準(zhǔn)確不過，因為它們憎恨那缺乏兇猛氣息甚至充滿愛憐的“翅膀”——盤旋于天際，抑或折起雙翼，像蝙蝠一樣爬行時，我都能清楚的看到，幾排骨頭間蹼一般的“屏障”上，密密麻麻布滿大大小小的孔洞。這些大大小小的洞，時被長空呼嘯的寒風(fēng)吹破的，還是在激烈的戰(zhàn)斗中不幸受傷留下的？可能是被獵龍人的長矛刺穿了，所有的飛火龍，無一例外，都有這個印記。

然而，當(dāng)它們還在睡覺或剛剛孵化時，它們的翅膀柔軟而完整，純黑褐色火紅色，沒有任何疤痕。一經(jīng)出世，它們就要為生存而四處覓食、時常決斗，那孔洞也就不可避免的留在了他們的雙翼上，并且會日漸增多。

然而，有一點是肯定的，兩翼布滿孔洞的火龍必定是個勇者，是越挫越勇的勝利者。那孔洞也許有些是偶爾失敗的恥辱標(biāo)志，但更多的是成長中一次次英勇戰(zhàn)斗的榮譽獎?wù)?。它們歷經(jīng)磨難而更強，最終雄霸天下。

而那些雙翼“完美”的火龍，大概早在還未被刻上“難看印記”時就成了對手腳下的敗將、同伴嘴里的美味，結(jié)束自己悲劇的一生了吧。

看著這些雙翼滿是孔洞的火龍，我不禁想起了《名人傳》中三位藝術(shù)家苦難而坎坷的一生。貝多芬“在悲哀隱忍中棲身”，米開朗基羅“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不告訴我們，勇者的一生就是戰(zhàn)斗不息的一生。我又聯(lián)想到了《青少年走進名人傳記叢書》中共和國的締造者毛澤東，大地的兒子周恩來，中國人民的兒子鄧小平，聯(lián)想到《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，《輪椅上的夢》的作者張海迪，《我與地壇》的作者史鐵生，聯(lián)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《紅星照耀中國》中那些百折不撓的勇士，他們雖然屬于不同的國度或者處在不同的時代，他們雖然有著不一樣經(jīng)歷抑或遭遇不一樣的磨難，但是他們都有堅定不移的信念、堅忍不拔的意志和絕不向命運屈服的戰(zhàn)斗精神，他們都是偉大的英雄。

英雄的偉大不在于他的身體，而在于他的內(nèi)心和性格。唯有真實的苦難，才能使人拋棄幻想，直面人生；唯有與苦難搏斗，才能改寫殘酷的命運，書寫華麗的人生篇章。

這樣想來，我忽然發(fā)現(xiàn)，神秘的火龍和我們?nèi)祟愂嵌嗝吹南嗨?！人剛出生時，柔嫩而嬌小，卻也是完整和完美的，粉嘟嘟的臉龐，似乎一吹就會破的**……出生不久，他就必須面對現(xiàn)實的世界，認識形形色色的人，經(jīng)歷各種各樣的事，有快樂和悲傷，有荊棘和坦途，又成功的歡笑和失敗的淚水，可能交到真心的朋友，也可能會被小人算計……所有一切都會給我們留下或深或淺的印記。和火龍不同的是，這痕跡不會明顯地顯現(xiàn)在體外，而是會烙在我們心里。

當(dāng)一個人帶著千瘡百孔、傷痕累累的心走完人生旅途時，他不僅僅是個疲憊不堪的旅人，更是自己的主人，人生的國王。

羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，他希望普通的人類常能上去頂禮。因為“在那里，他們能夠變換一下肺中的呼吸與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。

以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。但愿我——一個普通的女孩，能夠借著勇士們的光芒，一次次擦亮雙眼，向著理想和未來前行。

（作者張夢凡）

[評析]

這是一篇觀后感。前兩個小節(jié)引述**的科幻片內(nèi)容，交代“感”從何來。作者非常清楚引述的目的，所以對影片的情節(jié)只字未提，把筆墨集中在了引發(fā)自己感想的那“滿是孔洞的火龍的雙翼”上，要言不煩。

第三小節(jié)明確提出了自己的感想：“兩翼布滿孔洞的火龍必定是個勇者，是越挫越勇的勝利者。”讀到這里，你才發(fā)現(xiàn)小作者獨特的視角，她沒有沉迷于曲折的情節(jié)和令人恐怖的場面，而是關(guān)注到了這類影片中一個常人不太注意的細節(jié)——滿是孔洞的雙翼。

所感雖然深刻、新穎，因是從一個細節(jié)自然聯(lián)想而來，“感”得很是順暢、貼切。為了讓讀者認同自己的感想，作者展開了豐富的聯(lián)想，把自己豐富的閱讀積累寫進了文章，真可謂古今中外，從藝術(shù)家到革命家，從文學(xué)家到普通戰(zhàn)士，用他們的人生印證了自己的感想。接著又聯(lián)系到人的一生來討論這個道理，類比自然，娓娓道來，最后結(jié)尾部分還聯(lián)系自己的生活，表達了拼搏奮斗的決心。

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百年追夢讀后感(匯編九篇)

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。你會經(jīng)常因為寫作而煩惱嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“百年追夢讀后感(匯編九篇)”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

百年追夢讀后感【篇1】

讀了《百年追夢，全面小康》這一本書，我感到無比的自豪。我們中國是一個正在崛起的大國，我為生長在這樣的國度感到無比的驕傲。

1978年，黨的十一屆三中全會召開，給中國人民送來了春天的的消息。黨的十六大召開，提出了“全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面”的莊嚴(yán)號召，各族人民豪情滿懷為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗，向著小康目標(biāo)勝利前進。在帶領(lǐng)全國人民大力發(fā)展生產(chǎn)、努力奔小康的同時，黨把改善民生作為經(jīng)濟發(fā)展的出發(fā)點、落腳點和持久動力。改革開放，指引和鼓舞著全國人民齊心奔小康，在中國特色社會主義特色道路上矗立起一座里程碑。黨和政府帶領(lǐng)著全國人民奔向小康生活，對困難群眾給予幫助，對人民給予關(guān)愛，人民生活水平日漸提高。

讀到這里，我不禁潸然淚下，我為什么這么激動呢？為什么這么喜歡這本書呢？是因為我深刻地感受到改革開放給我們家的生活帶來的巨大變化。記得爸爸媽媽曾經(jīng)告訴我，在我還沒有出生的時候，他們住在一個十幾平方米的房子里，因為當(dāng)時很貧窮，連衛(wèi)生間，廚房都是共用的，直到2003年，爸爸媽媽才參加集資建房在教師新村買了一套110平方米的房子。在黨的開放政策下，爸爸媽媽的生活變得越來越好了。我很慶幸爸爸媽媽在2006年生下了我，讓我一出生就享受到了很好的物質(zhì)生活。隨著改革開放的深入，如今我們的習(xí)近平總書記提出了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，中國要變成一個強國，各方面都要強，這就包括我們的經(jīng)濟發(fā)展更要強。我的爸爸媽媽在這樣的大環(huán)境下也很努力地工作，為改善我們的物質(zhì)生活和精神生活而努力奮斗。在2013年的時候爸爸媽媽買了一輛價值20幾萬的豐田凱美瑞，我們的生活品質(zhì)又大大提高了。2020年，我們家來迎了一個可愛的小成員，我的妹妹盧思穎。我每天放學(xué)回家，總是要摸摸她的小臉蛋，親親她，抱抱她，感覺好幸福?。≡谶^去的一年，爸爸媽媽又在標(biāo)營一品買了一套電梯房，這個房子可大了，比現(xiàn)在的房子還要大，就這樣，我們的生活水平越來越好，生活品質(zhì)也在不斷提高。這些變化都歸功于黨的民生政策，民生改革。

為中華之崛起而讀書！我長大以后也一定向周恩來總理等老一輩革命家學(xué)習(xí)，要實現(xiàn)我的中國夢，實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的強國夢，從現(xiàn)在開始努力成為一個對祖國有用的人。我知道有很多人也像我們家這樣，生活水平得到了提高，切身感受到了建設(shè)小康社會的福祉，全國人民將會更加意氣風(fēng)發(fā)的沿小康生活道路繼續(xù)前進，在習(xí)爺爺?shù)恼_指引下，實現(xiàn)強國夢！愿所有人都能過上幸福生活。

百年追夢讀后感【篇2】

五年級一班殷雨晴

讀了《百年追夢全面小康》一書，我為書中眾多的榜樣而感動。

這是一個多模式的時代。各種各樣的模型在不知不覺中成了我們心中的坐標(biāo)。曾幾何時，我們以學(xué)習(xí)為榜樣；今天，馬云、馬化騰等已成為學(xué)習(xí)的榜樣。

許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。他們可能是我們?nèi)粘Ｉ钪械呐笥?、親戚、企業(yè)和學(xué)校。正如教師是學(xué)生的榜樣，家長是孩子的榜樣，優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣。

屠呦呦是一個榜樣，她用自己的青春年華換來了青蒿素，挽救了數(shù)以萬計的生命;郎平是一個榜樣，她用“鐵榔頭”精神率領(lǐng)中國女排重返世界之巔，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種***獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。

散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。每年**電視臺“感動中國” 人物頒獎，讓無數(shù)國人熱淚盈眶，心懷豪情壯志，生俠義心腸。

這是一個需要榜樣的時代。多元化的社會價值觀念有助于社會的正常運作，它同時也需要有一種能夠打動我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進取的永不過時的力量。而榜樣無疑是一個很好的標(biāo)桿和典范。它是一個引導(dǎo)人們皈依榜樣精神并付諸行動的指南。

徐立平，讓我們看到一個大國的精湛工藝；官東，讓我們看到一個武警戰(zhàn)士的無私；李保國，讓我們看到一個扎根農(nóng)村35年的專家的奉獻精神。他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，讓我們看到了人生更加積極向上、絢麗多彩的意義。

不久前，許多人爭論一個話題：雷鋒與比爾·蓋茨，誰是榜樣?其實，人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生巨大的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將充滿溫馨與美好;而多幾個比爾·蓋茨，必將創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富，造福于人類，推動社會發(fā)展水平的提高。

由此看來，多一些不同類型的榜樣，產(chǎn)生的力量難道不是更大、更好嗎?

“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。夢想實現(xiàn)不易，復(fù)興之路艱辛。但在我黨努力的發(fā)展和大力的推動下，我們國家的經(jīng)濟實力以呈現(xiàn)突飛猛進的態(tài)勢，引起了世界的震驚。

經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。有了可以站穩(wěn)腳跟的經(jīng)濟基礎(chǔ)，我們國家在近些年也努力地發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，使得更多的外國友人開始了解、學(xué)習(xí)，并且認同和贊賞我們國家的文化。國家的發(fā)展就是實現(xiàn)中國夢的進程。

對我們個人來說，實現(xiàn)我們的夢想和自我價值構(gòu)成了我們的中國夢。作為當(dāng)今社會的大學(xué)生，我們努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，在社會上實現(xiàn)自己的價值，提高道德修養(yǎng)，使社會和諧，正逐步實現(xiàn)我們的中國夢。

指導(dǎo)教師：李梅

百年追夢讀后感【篇3】

今天，姚老師給我們布置了一項作業(yè)：讀一讀《百年追夢全面小康》這本書。聽到這書名，我丈二和尚——摸不著頭腦，這是一本什么書呀？書名怎么這么奇怪？

晚上寫好作業(yè)后，我立刻從書架上取出了沾了些灰塵的《百年追夢全面小康》，抖了抖書上的灰塵，翻開泛黃的書頁，準(zhǔn)備要完成作業(yè)嘍！

我看了一眼前言——實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)。頓時雙眼瞪得老大，“這講的是什么？讀不懂呀！”我重新又讀了一遍，“哎呀，還是一無所獲！”我撓著頭煩躁地喊出了聲。在陽臺洗衣服的媽媽聽到了我的喊叫，走到了我身邊問：“怎么啦？”我委屈地將原因告訴了媽媽。她拿起書翻看了幾頁，然后笑著對我說：“記得上次與爺爺一起看的電影《小兵張嘎》嗎？我見你看得很著迷，還想知道那時候更多的故事嗎？”“想！”我不假思索地回答?！澳悄阆葟臅锏墓适聟R開始看吧?！眿寢尩囊环捁雌鹆宋业呐d趣，要知道張嘎雖小卻是位大英雄??！于是我認真地讀起了書中的故事匯。

不看不想看，越看越想看。故事匯讓我知道了為何會有中國共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨又是如何成立新中國，最后帶領(lǐng)各族人民共同走向輝煌的。在一次又一次驚心動魂的戰(zhàn)斗中，不斷涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄人物，他們在沒有衣穿、沒有飯吃、沒有菜、沒有紙的情況下，用高度的愛國主義精神武裝頭腦，克服重重困難、英勇頑強、不怕犧牲，終于在1949年10月1日用無數(shù)先烈們的鮮血換來了新中國的成立，讓現(xiàn)在的我們過上了幸福無比的生活。

看了看胸前的紅領(lǐng)巾，我回想起了在一年級加入少先隊時，老師給我們講解過紅領(lǐng)巾的由來，當(dāng)時我聽得似懂非懂，現(xiàn)在我徹底明白了，紅領(lǐng)巾代表著中華人民共和國的悠久歷史和中華民族不屈不撓的精神，它是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，它時刻提醒我們不忘記歷史，熱愛我們偉大的祖國。

我深受感動，想想今天我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，住在舒適的房子里，吃得好、穿得暖這是多么來之不易??！我們是新一代的接班人，將來要擔(dān)當(dāng)起自己的歷史重任，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗！

睡覺前，我悄悄地對媽媽說：“這本書真好看，我一定要一天看一點，慢慢地把它看完。”

百年追夢讀后感【篇4】

中國夢，我們經(jīng)常聽到的一個詞語。那么什么是中國夢呢？讀了《百年追夢，全面小康》一書之后，我有了更深刻的認識。

中國夢不是某些人、某些團體、某些組織的夢，而是我們祖國、我們民族的共同夢！在這漫長而曲折的道路上，我們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，但我們無數(shù)的烈士和英雄奮勇向前，永不放棄，要有我們今天的幸福生活。因此，我們每個學(xué)生都應(yīng)該有自己的夢想，實踐中國夢，全面建設(shè)小康社會。

而我也有一個小小的夢想，那就是做一名普通的教師，教書育人，照亮自己和他人。它就像一盞燈，照亮我前進的道路，指引我前進的方向。我們班是一個特殊的班級，離異家庭的孩子占全班學(xué)生總數(shù)的四分之一，還有兩個學(xué)生小時候父母因病早逝。

這樣一個死氣沉沉、毫無愛意的班級慢慢地變成了一個充滿活力、團結(jié)友愛的班集體。是什么力量讓我們班級改變的呢？是她——我的老師。

她的愛似和煦的春風(fēng)吹過我們的臉龐；她的愛如冬日的暖陽溫暖我們的心靈；她的愛如甘甜的清泉讓我們甘之如飴。她用言語播種，用行動耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用愛收獲。

每當(dāng)我走過她的窗前，總能看到她忙碌的身影，這讓我更加堅定了做一名教師的決心。我希望長大后能成為她，盡我所能幫助一些貧困的孩子，讓愛的火焰繼續(xù)燃燒。

也許我的夢想微不足道，也許前方的路還很漫長，但作為當(dāng)今社會的中小學(xué)生，我們是幸福的。我們不會饑寒交迫，衣食無憂；沒有戰(zhàn)爭，生活安定；我們可以安心學(xué)習(xí)，在父母的呵護下成長。我們?yōu)槌錾谶@樣一個偉大的國家而自豪，為出生在這樣一個和平的時代而自豪。

但我們要始終里接和提醒自己，我們是祖國未來建設(shè)的**人民。今后，我們將從父母手中接過建設(shè)祖國的接力棒，為建設(shè)更強大的國家負責(zé)。想到這些，我們也會感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，作為一名學(xué)生，我們現(xiàn)在能做的，也必須做到的，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，插上夢想的翅膀，以夢為馬，跨步前行，為全面實現(xiàn)小康社會做出自己的貢獻。

百年追夢讀后感【篇5】

今天，我看到一本《百年追夢全面小康》的書，心里一樂~呵呵：不光我有夢，原來國家也有夢!!

我們小孩子做小夢，哪國家做的又是什么大夢呢?它與我們小學(xué)生又有什么關(guān)系嗎?我?guī)е鴰追旨鼻信c渴望的心情打開了第一頁，立刻見到了余心言先生所寫的序。

余先生在開言就非常開心地說：“今天的中小學(xué)生是幸福的。大家生活在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的好時代。"接著先生在第三句就非常清晰地告訴了我們“實現(xiàn)中國夢有兩個百年奮斗目標(biāo)：中國共產(chǎn)黨成立一百周年的時候，全面建成小康社會;新中國成立一百周年的時候，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！痹瓉?，這就是我們國家為之奮斗的偉大的中國夢啊!

我慶幸自己是00后的孩子，我們正好處于實現(xiàn)這偉大中國夢并見證這一偉大時刻到來的黃金時段，難怪先生說：“……我們將終身難忘。……也將使我們終身受用。”

夢想最華麗、最旖旎，不去努力實踐不去努力奮斗去追夢，那夢想還只是夢想，與我們小時候白日夢一樣，僅是南柯一夢。而這本《百年追夢全面小康》開序告訴我們：我們今天的輝煌不是空中樓閣，不是海市蜃樓，那是無數(shù)先人為救亡圖存，為民族獨立，拋頭顱，灑熱血,換來的;是我們的父兄為國家富強，艱苦奮斗，不斷探索贏來的。我們要全面建立小康社會，實現(xiàn)中國夢的百年奮斗目標(biāo)，就需要我們當(dāng)代少年了解這個奮斗目標(biāo)的主要理念、主要內(nèi)涵、實現(xiàn)的道路。因為這個中國夢需要我們，需要我們今天的青少年認真做好接力準(zhǔn)備!

我們蹣跚學(xué)步時的白日夢，那是有趣、可笑的幻境，浪漫的泡影，隨著時光飛逝磨滅殆盡。而今，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢正等著我們親身經(jīng)歷，親手實現(xiàn)，這是我們最大的幸福。

古有夸父逐日，而今我們接力追夢，同學(xué)們，我們做好了準(zhǔn)備嗎?

百年追夢讀后感【篇6】

今天，我看到一本《百年追夢全面小康》的書，心里一樂~呵呵：不光我有夢，原來國家也有夢!

我們的孩子有小夢想，哪個國家有大夢想？這和我們的小學(xué)生又什么關(guān)系？我?guī)е鴰追旨鼻泻涂释蜷_了第一頁，立刻看到了余心然先生寫的序。

中國夢是一個很長的夢，不是三年零五年，也不是十年零八年，而是一個相連的夢，一個永無止境的夢。有“七十二健兒酣戰(zhàn)春云湛碧血,四百兆國子愁看秋雨濕黃花”的悲壯，有“唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪邁，還有“長風(fēng)破浪會有時”的信念和為了“人民對美好生活的向往”而奮斗的承諾。一心中國夢，萬古下泉詩。

中國夢關(guān)聯(lián)過去，指向未來。為了實現(xiàn)“建成小康社會，實現(xiàn)中國夢”，作為年輕人，我們應(yīng)該如何做?

對于中國和世界而言，“中國夢”是一個嶄新的概念，欲使這個新興的概念被世人所理解和接受，并轉(zhuǎn)化為踐行中的自覺行動，我們必須完完全全的理解“中國夢”這個詞中所孕育的深刻含義。

我認為中國夢是國家、民族、個人三位一體的復(fù)合夢。葉再春認為，“泱泱大國的中國夢，不是、也不可能是‘單向度’的夢。從個體看，它是中華兒女的富民夢;從集體看，它是強國夢;從民族看，它是有五千年文明史的中華民族復(fù)興夢。

富民夢是基石，強國夢是關(guān)鍵，振興夢是目標(biāo)。只有當(dāng)這三個夢想都實現(xiàn)了，中國夢才能被認為是完整和完美的。中國夢是富強，民族振興，人民幸福。

百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息、堅定夢想的奮斗，才有今天的強大中國。

總書記說過“讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢。”年輕人的未來決定國家的未來，年輕人的“中國夢”“現(xiàn)在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這個目標(biāo)，我們現(xiàn)在比歷史上任何時期都有信心、都有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)?！边@是***主席接受采訪時所說的一句話，目前的中國經(jīng)濟總量躍居世界第二，毫無疑問中國已經(jīng)成為推動世界經(jīng)濟增長的強大引擎之一。

但是“復(fù)興”的中國夢還沒有實現(xiàn)，我們只是在接近，剩下的路必然更加艱辛困難，但我們信心滿滿。今天的中國夢更觸手可及，因為在這個時候，中國夢是我們夢想的集合。我們是參與者和實踐者。我們不是旁觀者，而是歷史的創(chuàng)造者。夢想的實現(xiàn)與否與我們息息相關(guān)。此時的“復(fù)興”已經(jīng)是所有人的一種期盼，這份期盼中承載著的是我們所有人的夢想。

最后用該書中的一句話結(jié)尾：夢想的太陽，不再像一個半世紀(jì)前那樣遙遠，甚至也不像一甲子前可望而不可即，它已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，萬道朝霞正光耀在我們的眼前。

百年追夢讀后感【篇7】

當(dāng)代中國的每一個中學(xué)生，都應(yīng)該立志報效祖國，以振興中華為己任，付諸實踐。最重要的是努力學(xué)習(xí)，在全面發(fā)展的同時，發(fā)展自己的專業(yè)，努力成為有用的人才。接下來xx為您搜羅整理百年記錄片夢想，歡迎閱讀。

看完這部百年追夢的記錄片，我感到新中國走過了半個多世紀(jì)的光輝歷程。我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得了舉大成就。而在這成就的背后有一個夢——中國夢。

改革開放以來，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活也迅速改善，無論是衣食住行都發(fā)生了深刻的變化。半個世紀(jì)前，中國還是一個資源稀缺的“票時代”。如今，市場貨源充足，商品種類繁多，產(chǎn)品升級速度越來越快，新事物層出不窮。東中西部差距也逐步縮小，經(jīng)濟效益也明顯提高。經(jīng)濟發(fā)展改善了人民生活，使我們更接近中國夢。

雖然人民生活有了很大的改善，但是我們在發(fā)展中仍然有許多困難和問題。比如勞動就業(yè)、社會保障等與群眾利益密切相關(guān)的問題。因此，我們要繼續(xù)努力全面建設(shè)小康社會。

在全面建設(shè)小康社會的奮斗中，我們目前的目標(biāo)是力爭xx年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比xx年翻兩倍，綜合國力和國際競爭力明顯增強，為了我們的祖國更加繁榮，人民更加幸福，我們要懂得貢獻自己的青春與力量去實現(xiàn)中國夢。

發(fā)展很重要，但民族團結(jié)和民族精神也很重要。中國在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中是非常明確的，我們應(yīng)該弘揚中華民族的偉大精神。民族精神的弘揚與培育，關(guān)系到民族生存和發(fā)展的基礎(chǔ)、中國特色社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到我國的偉大復(fù)興。

博大精深的民族精神是中華民族發(fā)展壯大的強大精神力量。民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財富。只有弘揚民族精神，才能凝聚全國各族人民的智慧和力量，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

加強社會主義文化建設(shè)，必須弘揚和培育民族精神和民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。例如，在長期的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的“統(tǒng)一”

1、 熱愛和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。1998年，中國人民形成了“同心同德、不怕困難、頑強拼搏、堅忍不拔、勇往直前”的抗洪精神。再如

在xx抗震救災(zāi)行動中，中國人民形成了“同心同德、不怕危險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)”的精神。這些偉大的民族精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。青少年是國家和民族的希望和未來。

讓我們一起努力成為民族精神的新篇章。讓我們通國各種方式和形式，在社會上大力弘揚民族精神，使之成為全國各族人民艱苦奮斗、昂揚向上的精神力量。民族精神使我們向中國夢邁進。我的中國夢優(yōu)秀征文10篇，大學(xué)版。

百年追夢記錄片觀后感二：多少年來，人們喜愛唱的歌是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團結(jié)就是力量》、《社會主義好》等。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人民群眾對黨的深厚感情沒有改變，始終跟黨走的堅定信念沒有改變。

這首歌必將伴隨我們創(chuàng)造中國特色社會主義偉大事業(yè)。

永遠跟黨走，是中國人民經(jīng)過28年英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。從誕生之日起，中國共產(chǎn)黨就把人民的利益掛在了自己的旗幟上。中國共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇犧牲，不懈奮斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會主義新中國。

人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國人民從此站了起來?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，道出了億萬人民的心聲。始終跟黨走，是人民群眾在社會主義革命、建設(shè)和改革中堅定的信念。

新中國成立后，國民經(jīng)濟得到迅速恢復(fù)和發(fā)展，國家日益強盛，雖然經(jīng)歷了曲折和坎坷，但我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨沒有變，黨與人民群眾同甘共苦、艱苦創(chuàng)業(yè)的革命傳統(tǒng)沒有變。

改革開放特別是黨的十三屆四中全會以來，以江同志為核心的黨，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在中國經(jīng)濟社會發(fā)展中取得了輝煌成就。人民看到的是，我們黨為人民利益服務(wù)更加扎實有效，社會生產(chǎn)力進一步解放，綜合國力不斷增強，人民群眾得到更多實惠，人民生活水平顯著提高。所有這些都使人們感到，中國共產(chǎn)黨是最可靠、最光榮、最正確的執(zhí)政為民的黨。

“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的現(xiàn)代化”，成為人民群眾在今天時代的共識。

我們身后是一個逝去的世紀(jì)，前方是一個新世紀(jì)。在我們腳下，通往明天的路正以高速向遠方延伸。我們注定必須奔跑。

因為年輕人的血脈奔騰，平凡的行走不能讓生命飛揚。終點雖然在遠方之外，領(lǐng)先的渴望仍然在我們的心上生長出翅膀。時光在我們的身上剛刻下“跨世紀(jì)”的印記，黨又把“全面建設(shè)小康社會”的新責(zé)任放在了我們的肩上。

一代人肩負著一代人無法逃避的使命。我們這一代人的使命有著不同的驕傲和榮耀。我們的祖先，他們的使命是讓中國站起來；我們的父兄，他們的使命是讓中國富裕；我們的使命是讓中國強大。使中國強起來，人生的理想寄托于此，人生就約不會灰暗沮喪；使中國強起來，青春的創(chuàng)造能融鑄造于此，青春就塑成了永恒的雕像。

我們創(chuàng)造著“全面建設(shè)小康社會”的現(xiàn)實。當(dāng)如火的團旗拂過我們的額際，映紅我們的雙眸，我們是重點工程建設(shè)工地上的突擊隊，我們是播撒精神文明種子的志愿者，我們是誠信服務(wù)人民的文明號，我們是抗擊“非典”的年輕醫(yī)生和**，我們是從寬帶上**財富的知識精英……我們是很多很多。

百年追夢記錄片觀后感三：但這也不是僅僅作一個西方文明的優(yōu)等生，西人有西人演進的軌跡，同樣未必能直接給予我們今天所需的一切。我們要站在自己的大地上，與各國人民一起，生活出一種古今相融的新生活，文明出一種中西合璧的新文明。

在古今中西的激蕩中，要遵循人類共通的價值，也要不憚于做自己的新夢。稱美古人，贊揚鄰居，不是因為他們足夠完美，而是因為我們熟悉他們眼中洋溢的快樂，心底流淌的自由。

中國人應(yīng)該是自由人，中國夢應(yīng)該是憲政夢。

憲政之下，才能國家持續(xù)強盛，憲政之下，才有人民真正強大。兌現(xiàn)憲政夢想，才能更好地外爭國權(quán)，維護國家的自由；才能更好地內(nèi)爭民權(quán)，維護人民的自由。而國家的自由最終必得落腳于人民的自由，必得落腳于人人可以我口說我心，人人可以用心做美夢。

生而為人，誰能不熱愛自由？這自由，不僅是權(quán)利針對權(quán)力而言，也是寬恕針對報復(fù)而言，是般若針對無明而言，是仁愛針對暴虐而言，是有道針對無道而言。 大道之行，天下為公；萬物自在，各正性命。

這就是古人的夢想，先輩的夢想，也是今天很多人的夢想。

中國夢，自由夢，憲政夢。 萬物速朽，但夢想永在。萬物誕生，因夢想不滅。

夢想就是生生之幾，就是當(dāng)你失敗了一百次，那第一百零一次充實你內(nèi)心的不之希望。 依然有人傾聽你的夢想，期待你敢于做夢。你從苦難中爬起，他們?yōu)槟慵佑?；你嘗盡人世冷暖，他們?yōu)槟慵佑?；你收獲美好生活，他們?yōu)槟慵佑退麄儎e無所資，惟有對夢想的執(zhí)著；他們別無所長，惟有對真相的追求。

百年追夢讀后感【篇8】

人生就是不斷將一個個夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的過程.因為夢想,生活變得更加充實;因為夢想,生活變得更加豐富多彩。

幼年時的我充滿了童真,似乎是將所有關(guān)于天真、可愛之類的形容詞放在我的身上都不足為過.由于天真,我整天都胡思亂想著,編織著一個個待追的夢.記得那個時候,我常躺在草坪上望著藍天,發(fā)呆,一看就是老半天,還對著瓦藍瓦藍的天嘟嘟嚷嚷道：“我喜歡藍天,我喜歡你的色彩,長大后,我一定要當(dāng)一個飛行員,每天都近距離地接觸你的美。”到了現(xiàn)在我都能感覺到當(dāng)時的那份天真,又不缺乏追夢的心情.

隨著年齡的增長,年級的升高,我漸漸地失去了追夢的熱情.時常感到生活是凄涼的.秋天,望著窗外已泛黃的樹葉,緩緩地從空中落下來,我并沒有感覺到事物有新陳代謝,而是覺得大樹爺爺在為我哭,哭我在人間的不幸福.這時,我覺得自己已經(jīng)失去了以往的活潑,變得沉默,變得沒有了朝氣.因為現(xiàn)在的我,明白了將兒時的夢想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實,需要付出巨大的代價.于是乎,我舍去了太多玩耍的時間,拼命學(xué)習(xí),徘徊在知識的大洋中,只為了能實現(xiàn)幼時的夢想.可是老天覺得這還不夠,還須付出更大的代價,將幼時的夢想鎖禁在遙遠的地方.

現(xiàn)在,我漸漸地走出迷惑.不錯,春天的花不管多么艷麗,到了冬天它還是會枯萎的,不過它所凋落的樹葉在土地化作養(yǎng)料,等到了下一個春天,這些養(yǎng)料又會使樹長得枝繁葉茂.

我的人生,一段追夢的旅途,每一個腳印,都是我追夢的過程.

百年追夢讀后感【篇9】

夢想是旗幟，更是引領(lǐng);是激勵，更是目標(biāo);中國夢是各族人民智慧與力量的強磁場，而我們是圍繞這強磁場不停奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。追尋中國夢，其實我們一直在路上，可是這條路卻很長，很難走，如果用著名是我們在追夢過程中不可更改的信念。也許，我們現(xiàn)在的中國還不夠富裕，因為在四川省大涼山深處的一些孩子還穿不上鞋;也許，我們現(xiàn)在的祖國還不夠美麗，因為在北京等地的霧霾天氣還在經(jīng)常發(fā)生;但是，我們有同一個夢想，它就是中國夢，有了中國夢，那么無論有太多的也許，我們也就不會去害怕，也就不會去擔(dān)心。

我們都在追夢，一直在追，并且一直在堅持，我們都活在一個個夢被實現(xiàn)的欣慰中，從中國夢的萌芽到現(xiàn)在，我們看到了許多夢里的東西。從破落貧窮的草房到那平地上拔起的一幢幢高樓;從溫飽線上徘徊的人民到如今在廣場上每天跳著舞并歡聲笑語的人們;從以前落破不堪的教室到現(xiàn)在寬敞明亮的教學(xué)樓?？梢哉f，我們每天都在見證中國夢的實現(xiàn)。

我們雖然經(jīng)歷了太多挫折，可是只要我們想到從昨天到今天的變化，我們有太多的理由相信，中國夢，他就在我們身邊，他是我們觸手可及的未來。

偉大的中國夢，為了追求你，我們一直在路上，我們一直在。

親愛的朋友們讓我們心中堅定的信念，振奮的精神，指引我們開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)偉大的中國夢，同學(xué)們讓我們一起奮發(fā)努力吧!

百年追夢全面小康讀后感【2】在讀《百年追夢全面小康》一書之前，有時我不禁會想，人的一生究竟是為了追求什么。為了錢？當(dāng)面對這個古老的家庭，我知道金錢不能拯救生命；為了權(quán)力？

當(dāng)電視播報權(quán)欲熏心者被繩之以法時，我知道權(quán)勢換不了自由;為名利?當(dāng)名人褪去光環(huán)的時候，我知道他與普羅大眾一樣無異。既然金錢、權(quán)力、名利都不是，難道就為了一日三餐生活嗎？

顯然更不是。今天我們過著幸福的生活。我們都生活在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的好時代。但今天的生活是我們的祖先為了救國、為民族獨立、流血，換來的是新中國。

我們父兄為了國家的繁榮富強，為了人民的幸福，艱苦奮斗，不斷探索，贏得了今天的光榮。今天我們的注意力集中在建成全面小康社會，實現(xiàn)中國夢全年奮斗目標(biāo)，所以我們要認真了解需要為之奮斗的目標(biāo)，主要理念主要內(nèi)涵，實現(xiàn)道路。

老兵讀后感匯編九篇

作文里的文字記錄的是我們的青春，當(dāng)寫作成為一種習(xí)慣我們會越來越優(yōu)秀。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象，寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家整理的“老兵讀后感匯編九篇”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

老兵讀后感【篇1】

穿上軍裝的他們，是祖國的守衛(wèi)者，是邊疆的守衛(wèi)者，領(lǐng)空的守衛(wèi)者，是深海的守衛(wèi)者;脫下軍裝的他們，是百姓的守衛(wèi)者，是人民財產(chǎn)的守衛(wèi)者，是正義的守衛(wèi)者。無論是哪一種方式，他們都沒有忘記一個軍人的初心，身上那股軍人的不屈不撓、勇敢的氣質(zhì)依舊還在。

退役軍人，還有千千萬萬的退役軍人積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮，以軍人的作風(fēng)、軍人的信仰、軍人的精神、軍人的氣概，在自己的人生不斷拼搏、無私奉獻。

作為同樣的退役軍人，要向他們學(xué)習(xí)，傳承這種軍人作風(fēng)，一絲不茍。嚴(yán)謹、有態(tài)度，據(jù)悉在自己的工作崗位發(fā)光發(fā)熱，活出一樣的精彩人生。

作為普通人，學(xué)習(xí)軍人的品質(zhì)，也同樣不忘初心，牢記使命。積極投身國防和軍隊建設(shè)，同樣有理想、有抱負!在新時代譜寫絢麗的篇章，為實現(xiàn)偉大的中國夢而繼續(xù)努力!

軍人在軍營里面是優(yōu)秀的，離開了軍用，回歸社會，依舊保持著優(yōu)秀，為人民，為社會奉獻，書寫新的篇章。退役不退色，這是一種英雄本色，是一種信念，報效祖國，守護人民。他們是新時代的探索者、開創(chuàng)者和建設(shè)者!這些可愛的人，扛過軍旗，現(xiàn)在正扛著時代的大旗!

老兵讀后感【篇2】

在小家與國家之間，他選擇服從大局，到偏遠異鄉(xiāng)投身社會主義建設(shè)。半個多世紀(jì)，無論順境逆境，他選擇淡然處之，將英雄過往塵封在滄桑的記憶。95歲高齡，在新中國即將迎來70華誕之時，他又一次挺直脊梁，向祖國和人民致以崇高軍禮。他，就是湖北省恩施土家族苗族自治州來鳳縣有著71年黨齡的老兵_。

在他心中，沒有什么，比為國犧牲更光榮;沒有誰，比逝去的戰(zhàn)友更值得尊敬。黨旗下的誓言，就是此生不渝的初心。不同的年代，不同的奉獻，一日的宣誓，就是終身的奉獻，在戰(zhàn)火中穿梭，在清貧中屹立，是那堅韌不拔的品質(zhì)，是那忠于黨和國家的精神。_完全有條件為自己的家庭謀取便利，可是他沒有。始終恪守黨和人民的要求，標(biāo)注他共產(chǎn)黨人的精神境界。就是這種精神境界，值得我們深思，值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

_的一生，從沒有一刻躺在功勞簿上。面對這樣一位不忘初心、不改本色的英雄，我們除了致敬，更應(yīng)懂得他的選擇。這樣一位老革命，老紅軍，老英雄，是深受人敬佩的，深受人愛戴的，更重要的深受人尊重的。精神富足、生活清淡、追求純粹，這正應(yīng)該是我們當(dāng)代年輕人，當(dāng)代黨員所追求的，不忘初心，牢記使命，不管什么年代，忠于黨和國家，為人民服務(wù)，這種精神狀態(tài)是需要從內(nèi)心深處形成的。沒有這樣一代人，一代英雄的獻身奉獻，就沒有我們現(xiàn)在的自由和幸福，同時我們也要全力付出，創(chuàng)造更好的空間環(huán)境給我們的后代，從現(xiàn)在開始，讓我們努力，勤勉，忠誠，愛國，和諧，去創(chuàng)造美好的未來。

老兵讀后感【篇3】

最美退役軍人轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志、退伍不褪色，把新的工作當(dāng)戰(zhàn)斗崗位，在改革開放新時代中再立新功。有的轟轟烈烈創(chuàng)造輝煌，有的默默無聞保守秘密，有的堅守崗位砥礪奮進，有的獻出寶貴生命，展現(xiàn)出當(dāng)過兵的人對黨對人民的忠誠擔(dān)當(dāng)。

他們是我們退役軍人的杰出代表，他們的光榮也是我們的光榮。我們也許做不到最美，但應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實際，努力學(xué)習(xí)最美的精神。我們軍休干部經(jīng)過人民軍隊大熔爐長期淬火錘煉，更應(yīng)永葆革命軍人本色，以畢生實踐證明軍人是值得全社會尊崇的職業(yè)。

人民軍隊的歷史輝煌，是鮮血和生命鑄就的，永遠值得我們銘記。他也在多個場合稱他們?yōu)樽羁蓯鄣娜?。他們就是曾?jīng)的戰(zhàn)士最美退役軍人。

92年前的今天，南昌城頭一聲槍響，中國誕生了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊，星星之火，自此燎原。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨，中國人民就從精神上由被動轉(zhuǎn)為主動。如今，多少浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士榮歸故里，但他們依然處處充滿了軍人的血性。

在單位里，有17名退伍軍人，包括有離休、退休、在職等仍然在各自的工作生活中發(fā)揮著光和熱，曾經(jīng)的他們，馳騁在祖國的大地上，天空中甚至汪洋上，包括海、陸、空、二炮部隊(火箭軍)、原武警部隊等軍種，以及親身參與越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)士。他們舍小家，顧大家，為祖國的軍隊建設(shè)和國防事業(yè)作出了貢獻。

退役了，但是軍人的影子依然影響著一生，一位老兵說，退役不褪志，退伍不褪色，這10個字就是我們的精神。身為一名黨員，我更是時刻用軍人的要求和黨員的標(biāo)準(zhǔn)，努力讓自己成為一名對社會有用的人。這是一位獲得建德市最美退役軍人榮譽稱號的老兵徐錦芳說的話。1986年10月，18歲的他義無反顧地投身到了中國人民解放軍海軍某艦參軍。第三年以過硬的軍事素質(zhì)，被推薦加入了中國共產(chǎn)黨。1990年9月他被部隊選派多地學(xué)習(xí)油料知識，之后擔(dān)任部隊油庫主任，1991年升任海軍士官。從軍15年里，他多次參與部隊搶險任務(wù)，先后榮獲三等功兩次，優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀軍人稱號多次。

退役后的徐錦芳，成為了建德市第一人民醫(yī)院保衛(wèi)科科長，崗位上認真負責(zé)。工作之余，他還積極參與公益活動，先后獲得全國無償捐獻造血干細胞奉獻獎、浙江省紅十字會紅十字公益之星等榮譽。2012年，他成為浙江省第98例捐獻造血干細胞志愿者，至今，已經(jīng)累計無償獻血和血小板6000余毫升。他說，盡管退役了，但是我們服務(wù)人民的本質(zhì)永遠不會退役，我將不忘初心，繼續(xù)傳播正能量，做一個對社會有用的人。

在近代以來漫長的歷史進程中，中國人民經(jīng)歷了太多太多的磨難，付出了太多太多的犧牲，進行了太多太多的拼搏。現(xiàn)在，中國人民和中華民族在歷史進程中積累的強大能量已經(jīng)充分爆發(fā)出來了，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了勢不可擋的磅礴力量。在單位退轉(zhuǎn)復(fù)軍人座談會上，大家回憶述說了曾經(jīng)戎馬軍營的往事，也對展現(xiàn)出對現(xiàn)今國家國防建設(shè)事業(yè)的自豪之情，并互相交流了轉(zhuǎn)業(yè)以來在工作方面的心得，認為只有不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗，才能不負春光、不負歲月。要立足本職不忘初心、敢于擔(dān)當(dāng)善于作為，努力在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績!

這就是咱們中國軍人的血性。他們用堅定的理想信念，征服雪山草地，延續(xù)中國革命，他們用簡陋的武器裝備，抵御外侮，挽救民族于危亡之間。他們隊列嚴(yán)整，軍姿威武，整齊劃一的背后，是嚴(yán)明的紀(jì)律和高度的自律。他們忠誠，聽黨指揮，不忘宗旨，人民的召喚就是出征的號角。面對挑釁，他們特別堅定，界線即是底線，中國，一點都不能少。在八一建軍節(jié)之際，向最可愛的人和最美退役軍人致敬!

老兵讀后感【篇4】

沂蒙人也是人，為什么對共產(chǎn)黨有如此深厚的感情?顯然是共產(chǎn)黨首先做得好。沂蒙山區(qū)是著名的革命老區(qū)，具有光榮的革命傳統(tǒng)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾的長期革命斗爭中，黨和人民群眾建立了密不可分的魚水、血肉聯(lián)系。劉少奇、羅榮桓、陳毅等老一輩革命家都曾在那里戰(zhàn)斗過。在血與火的革命戰(zhàn)爭年代，他們堅持黨的群眾路線，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運，團結(jié)和依靠人民群眾，開展了艱苦卓絕的斗爭，在硝煙和炮火中與人民結(jié)下了深厚的革命友誼。

影片中有一個情節(jié)格外令筆者感動。那就是時任中共山東分局書記朱瑞的馬踩壞了老百姓的兩個西瓜，朱瑞當(dāng)時就掏出兩個銅錢放在了被踩爛的西瓜上，次日又親自找到西瓜地的主人賠禮道欠?！队篮恪氛怯眠@看起來似乎微不足道但卻格外打動人心的真實故事，充分展示了中國革命的勝利來源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基來源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)。

然而在改革開放的今天，不少官員在物欲橫流中卻迷了向，在聲色犬馬中脫離了群眾，忘記了黨的根本宗旨。前些年，搶收“超生費”時，一些工作人員入室“搶劫”，扒房扔瓦，有的工作人員連老百姓家的一個掃帚也不放過……近些年，在圈地、拆遷中，又大肆擾民，強拆不行就“誤拆”，有的甚至不惜動用了“火攻”。在“誤拆”中,多少弱勢群體有家難回，流離失所;在強拆下，有多少人被打傷打殘，甚至被活活打死;在強權(quán)下，又導(dǎo)致多少人長年上訪。暴力拆遷就像“牛皮癬”迅速傳染，成為明火執(zhí)仗危及社會穩(wěn)定的根源，一樁樁，一件件，數(shù)不清，道不完。再加上近年來無處不在的官場“四風(fēng)”，“技節(jié)”如此，主干怎不受“累”?怎不讓共產(chǎn)黨這棵大樹與人民群眾的“魚水關(guān)系”變成“水火關(guān)系”?

總之，紀(jì)錄片《永恒》告訴我們，是人民用鮮血和乳汁供養(yǎng)了我們，是人民用雙手和脊梁支撐著我們。同時，紀(jì)錄片《永恒》還告訴我們，中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。只有我們把群眾放在心上，群眾才能把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才能把我們當(dāng)成親人。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民，我們只有以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，與人民心心相印，與人民同甘共苦，與人民團結(jié)奮斗，才會迸發(fā)出更加磅礴的力量，早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

老兵讀后感【篇5】

另有1個“最美退役軍人集體”受到表彰，即國網(wǎng)江蘇電力(如東公司)退役軍人的黨員服務(wù)隊。發(fā)布儀式現(xiàn)場采用視頻展示、互動訪談等形式，從不同側(cè)面講述了“最美退役軍人”的先進事跡和工作生活感悟。中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部負責(zé)同志為他們頒發(fā)榮譽證書。活動還特別增加致敬老英雄環(huán)節(jié)，邀請戰(zhàn)爭年代建立汗馬功勞、和平時期為國為民服務(wù)奉獻的老英雄代表來到現(xiàn)場，接受“最美退役軍人”和觀眾的崇高敬意。

不久前獲得長沙市“最美退役軍人”稱號的湖南中部創(chuàng)新科技集團董事長李劍川，是此次發(fā)布儀式上湖南省唯一受到表彰的“最美退役軍人”。

李劍川1983年以優(yōu)異成績考上國防科技大學(xué)自控系，畢業(yè)后自愿申請到位于邊遠艱苦地區(qū)的某兵器試驗基地工作。后來他考上了研究生，再攻讀博士學(xué)位，2008年回到國防科大從事科研工作。2014年，李劍川從部隊退役，選擇自主擇業(yè)，在長沙經(jīng)開區(qū)創(chuàng)辦了一家無人機企業(yè)。公司目前在消防無人機、水上救援無人機、單兵便攜察打一體無人機等領(lǐng)域攻克系列技術(shù)難關(guān)，取得顯著成績并填補國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)空白。他曾獲中國無人機系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品獎、中國無人機產(chǎn)業(yè)個人杰出貢獻獎、世界無人機大會金獅獎等，并獲得“全國模范退役軍人”等榮譽稱號。

“從本科到碩士、博士，近30年的國防科研軍隊生涯，培養(yǎng)了我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識。我相信一定可以助力‘雙創(chuàng)’，打造一流的高科技產(chǎn)品，摘取人工智能領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)明珠，用科技回報社會、造福人類。”李劍川在發(fā)布儀式上動情地說道。

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老兵讀后感【篇6】

1948年8月，在炮火硝煙中，他舉起右拳莊嚴(yán)宣誓加入中國共產(chǎn)黨。鏗鏘的誓言，張富清用一生堅守。

在戰(zhàn)場上永遠沖鋒向前，建設(shè)祖國到最艱苦的地方去，張富清以實際行動堅守入黨初心――為黨和人民奮斗終生!

張富清常說：“和我死去的戰(zhàn)友比，我還活著，有機會;和困難的群眾比，我有工作，過著幸福的生活。我還有什么理由不奉獻自己的一切呢?”

無論是妻子孫玉蘭的工作問題，還是兒女生病住院、上學(xué)工作，張富清從來都只說：“自己憑本事吃飯。”家里人知道老人一生堅持原則，所以也就從來不和他提要求。

張富清一生始終堅守黨的紀(jì)律，不給組織添麻煩?！八且幻儩嵉墓伯a(chǎn)黨員，也是一名純粹的軍人。”中共來鳳縣委巡察辦主任邱克全說。

“老英雄戰(zhàn)功赫赫，轉(zhuǎn)業(yè)后卻選擇最偏遠的山區(qū)、做最艱苦的工作、過最平凡的生活。”來鳳縣人武部政委劉洋說，“我將始終向老英雄看齊，拿好接力棒，繼續(xù)為建設(shè)來鳳作貢獻?！?/p>

他在戰(zhàn)爭年代時刻沖鋒在前，在社會主義建設(shè)中敢挑重擔(dān)，他懷抱著一腔熱血與堅定信念，以青春、以奮斗，書寫一名共產(chǎn)黨員、一名老兵的人生底色。

老兵讀后感【篇7】

沂蒙精神內(nèi)涵豐富、價值巨大?！皭?黨愛軍”展示了沂蒙人民立場堅定、信念執(zhí)著的崇高政治信 仰; “開拓奮進”概括了沂蒙人民追求進步、敢為人先的改 革意識 ; “艱苦創(chuàng)業(yè)”展現(xiàn)了沂蒙人民在艱難困苦條件下自 強不息、隱忍負重的精神風(fēng)貌 ; “無私奉獻”表明了沂蒙人 民顧全大局、自我犧牲的價值取向。沂蒙精神與其他紅色精神相比，最大的不同就在于， 沂蒙精神的創(chuàng)生主體是沂蒙人民群眾，而井岡山精神、延安 精神、西柏坡精神的創(chuàng)生主體是黨中央和人民軍隊。由此可 見，沂蒙精神最鮮明的特質(zhì)就是“群眾”二字。這是因為沂 蒙精神有兩個重要支點：一是信仰。正是我們黨始終把人民 群眾放在心中最高位置，始終堅持一切為了人民群眾，老百 姓才真正信任黨、堅定跟著黨干革命、搞建設(shè)、謀發(fā)展 ; 二 是人民群眾是勝利之本、力量之源。正是我們黨始終堅持一 切依靠人民群眾，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不懈奮斗，黨和國家事 業(yè)才不斷從勝利走向勝利。沂蒙精神深刻揭示了人民群眾是 歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，集中體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服 務(wù)的根本宗旨和把人民放在心中最高位置的精神品格，形象 反映了我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，生動詮釋了黨的群眾路線是全部工 作的根本方法和根本路線的寶貴經(jīng)驗。三、以沂蒙精神為動力自覺踐行群眾路線

“紅色沂蒙”四天的現(xiàn)場教育活動，使我們充分意識 到，“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”，中國共產(chǎn)黨最大 的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。

回顧那段艱難的歲月，重溫那段光輝的歷史，我們在思想上 受到了震撼，心靈上得到了洗禮，對如何更好地踐行黨的群 眾觀點和群眾路線，有了更加深刻的認識和新的思考。深思沂蒙精神的形成過程，找到維系黨群血肉聯(lián)系的感情基礎(chǔ)。歷史是最好的教科書和營養(yǎng)劑。 在革命戰(zhàn)爭年代，

黨和軍隊用鮮血和生命守衛(wèi)百姓家園，人民群眾義無反顧跟 黨走，“沂蒙紅嫂”用乳汁救活了八路軍傷員，魯南人民“用 小車把革命推過了長江”，“最后一口飯做軍糧，最后一塊布 做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場”，黨政軍民生死相依、水乳 交融。從沂蒙精神的形成過程看，是共同信念、共同目標(biāo)和 共同命運，把黨和群眾緊緊聯(lián)系在一起，結(jié)成了密不可分的 魚水關(guān)系。這是今天黨群關(guān)系的感情基石。反思沂蒙精神的 形成過程，就要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的歷史，時刻牢記黨之所以從無 到有、不斷發(fā)展壯大，就是因為黨始終來自人民、根植人民、服務(wù)人民。把握沂蒙精神的深刻特質(zhì)，增強踐行群眾路線的不竭 動力。沂蒙精神的根本特征是人民性。

學(xué)習(xí)和傳承沂蒙精神， 要重點解決黨員干部的理想信念問題、精神狀態(tài)問題和工作 作風(fēng)問題。一方面，要形成思想自覺，把踐行群眾路線內(nèi)化 于心。就是要始終把人民群眾放在心中的最高位置，堅定理 想信念，牢記宗旨意識，真正明白“為了誰、依靠誰、我是 誰”，真正做到與人民群眾同呼吸共命運，全心全意為人民 服務(wù)。另一方面，要形成行動自覺，把踐行群眾路線外化于 行。就是要結(jié)合群眾路線教育實踐活動，把人民不愿見到的 “四風(fēng)問題”徹底查找出來、打掃干凈，用切實有效的行動 贏得人民群眾對黨的擁護和支持。倡樹沂蒙精神的時代價值，投身為民服務(wù)的偉大實踐。

學(xué)習(xí)傳承沂蒙精神，關(guān)鍵在實踐。一要多到群眾中去。經(jīng)常 深入群眾，問計于民，問需于民，自覺拜群眾為師，真誠傾 聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，不斷 提高做群眾工作的水平。二要自覺服務(wù)群眾。千方百計為群 眾做好事、辦實事、解難事，多做打基礎(chǔ)、利長遠、可持續(xù) 的事，讓改革發(fā)展成果更多更公平地惠及廣大人民群眾。三 要努力創(chuàng)造一流業(yè)績。緊緊圍繞“兩個百年目標(biāo)” ，立足本職崗位，認真履職盡責(zé)，做到干一行愛一行精一行，確保讓 群眾滿意，凝聚形成干群同心、合力發(fā)展的正能量。歷史充分證明，人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的 英雄。只有對人民群眾有了真感情，才能自覺把來訪群眾當(dāng) 家人，把群眾來信當(dāng)家書，把群眾反映的問題當(dāng)家事，把群 眾工作當(dāng)家業(yè)，從而為群眾真心實意辦實事，盡心竭力解難 事，堅持不懈做好事，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中培養(yǎng)和增進 愛民、親民、為民的感情，眼睛向下看，身子往下沉，把群 眾最關(guān)心、最突出、最現(xiàn)實的問題解決好。我們相信，只要 廣大黨員干部始終堅定理想信念，牢記宗旨意識，把為民謀 利放在第一位， 自覺踐行群眾路線， 中華民族偉大復(fù)興的 “中 國夢”就一定能勝利實現(xiàn) !

老兵讀后感【篇8】

一位不平凡的英雄，卻甘于平凡地奉獻。不忘初心，重在實干，心中有信仰，才有如此胸懷，腳下才更有力量。他人生的不平凡，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休后的奮進不息。

在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，_舍生忘死，只要部隊一有突擊任務(wù)，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。

在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代，_公忠體國，響應(yīng)組織號召，脫下軍裝，收起獎?wù)拢北籍?dāng)時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。

工作上離休了的_，首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。

平凡與不平凡，就在他的人生中交織閃耀著光輝。

在新的歷史方位下，需要我們每一個社會主義建設(shè)的參與者不忘初心，牢記使命，必須進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)。在這項偉大的事業(yè)中，我們每一個人，不都正是需要_老人這種甘于平凡，奉獻自己的精神么!

如果你是一縷陽光，你是否照耀了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆最小的螺絲釘，你又是否會永遠的堅守崗位?雖然我只是千萬教師之一，但我會揮灑自己的汗水，用愛與責(zé)任去灌溉每一位學(xué)子!把付出當(dāng)作一種快樂，在愛與奉獻中成就自己的幸福。

老兵讀后感【篇9】

從我一只腳邁進軍營的那一刻，我就徹徹底底體會到了軍營的生活，整齊的建筑，整齊的步伐，統(tǒng)一的著裝，嘹亮的口號。而真正讓我措手不及的是訓(xùn)練的開始，從白到黑，從幽靜平和到摸爬滾打，從張揚個性到令行禁止，巨大的落差讓我真的難以適應(yīng)，而面對這種種的不適應(yīng)我沒有選擇逃避，而是用積極的心態(tài)予以還擊。因為我明白當(dāng)兵就是要上戰(zhàn)場，如果這點小小的挫折都承受不起，這最平常的苦都吃不了，那又怎么算得上是合格的士兵呢。盡管很懷念大學(xué)生活的自由，但是為了讓自己成為一名合格軍人，在接下來三個月魔鬼般的新訓(xùn)生活中，我毅然選擇以從實、從難、從嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚?！把劬σ槐?，忙到熄燈”這是新訓(xùn)生活的真實寫照。

下連后意味著我已經(jīng)是一名真正的軍人了，但是與老兵相比還是有很大的差距的，老連隊除了日常的訓(xùn)練外，更重要的是專業(yè)技能的訓(xùn)練。于是我下定決心讓自己盡快融入老連隊的生活。最終，皇天不負有心人，自己于2019年年終表彰大會上被評為“優(yōu)秀士兵”。

春風(fēng)漸稀，黃葉依然，秋日將近。鐵打的營盤，流水的兵，兩年的軍旅生活，伴隨著自己的成長而漸漸接近了尾聲，面臨著退伍的我，雖有萬般不舍，但是我依然選擇了離開。離開了伴我兩年的漫山楓葉，離開了我的第二故鄉(xiāng)。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼離開部隊快一年了，但是部隊的生活依然那么的刻骨銘心，我懷念爬冰臥雪，摸爬滾打的那段日子，懷念那青春與激情碰撞的生活，懷念那以服從命令為天職的日子。

部隊是我們大學(xué)生茁壯成長的一方熱土，也是我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的廣闊平臺，它擴展的我的視野，增長了我的見識，同時讓我明白了許多人生的道理。

回到母校復(fù)學(xué)后很多同學(xué)問我當(dāng)兵后悔嗎?針對這個問題，很多人都會說“當(dāng)兵后悔兩年，不當(dāng)兵后悔一輩子”。但是我肯定會回答：“當(dāng)兵時我不后悔，退伍回來，我仍然不后悔。祖國的建設(shè)不止國防，我們可以從其他方面繼續(xù)建設(shè)祖國”。

九三年讀后感五篇

九三年讀后感 篇1

《九三年》這部作品是雨果生前最后一部長篇小說，本人對雨果的書情有獨鐘，特別是對他晚年的這部《九三年》，這本書讓在我認識了雨果文章的基礎(chǔ)上，更加深入的了解他文章所要表達的含義以及一七九三年背景下的法國歷史，這本書能夠帶領(lǐng)我進入我所好奇的法國世界，讓我能夠重新認識到人性的善與惡，正義與非正義。在殘酷的戰(zhàn)爭下，感受到親情的溫暖，愛的力量，人類與生俱來得情感。這本書不是一般通俗的歷史小說，而是從戰(zhàn)爭最激烈的時刻開始，讓我感受良多。

這本書是以一七九三年法國大革命處于生死存亡的一年為背景，講述的是旺代叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵及其侄孫，特派員西穆爾丹三個人物之間錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系。描繪了資產(chǎn)階級和封建勢力在一七九三年進行殊死搏斗的歷史場面。維克多雨果，法國浪漫主義文學(xué)運動的代表作家，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。雨果一生的著作，涉及文學(xué)所有領(lǐng)域，他的創(chuàng)作思想和現(xiàn)代思想最為接近，他死后法國舉國致哀，被安葬在聚集法國，，各名人紀(jì)念碑的“先賢祠”。雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國的所有重大事變。一生寫過多部詩歌，小說，劇本，各種散文和文藝評論及政論文章，是法國有影響的人物，《九三年》表現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命中驚心動魄的歷史內(nèi)容和不以人的意志為轉(zhuǎn)移的斗爭規(guī)律。封建貴族兇狠殘暴，雅各賓專政時期的革命氣氛，共和軍英勇善戰(zhàn)，都得到了生動的描繪。

小說中朗德納克，郭萬。西穆爾丹圍繞三人展開故事情節(jié)，三人構(gòu)成兩方的對立陣營。人物關(guān)系是文章的主線，構(gòu)成了文章的情節(jié)發(fā)展，從而推動高潮。人物關(guān)系對文章能夠起到潤色的效果。首先，叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵與郭萬的對立關(guān)系再到兩人的親屬關(guān)系，讓文章大有看頭，雙方處在矛盾的地步，突出了文章富有戲劇性。體現(xiàn)了雨果思想上的細膩，架構(gòu)清晰。在親情面前的抉擇，戰(zhàn)爭與人道主義的沖突。朗德納克，在危急時刻就出了被貨困住的三個孩子，竟是你上得到了升華，良心上得到了安慰。人物關(guān)系的安排對文章起到不可磨滅的作用。

郭萬在文中是以一個相對正面的形象存在，堅決打壓叛軍，始終以為革命高于一切，抱著革命至上的態(tài)度，卻在最后一刻愿意用自己的頭顱換取叔祖的生命，更強調(diào)了親情這條主線對文章的結(jié)局起到了關(guān)鍵作用。被人道主義所喚醒，明白了再革命與人道之間，該如何選擇，被人道精神所感動。人物關(guān)系的合理安排能夠幫助文章更加生動，合理富有感染力。

這部書中，一個母親對三個孩子的愛以及最后由于這三個孩子而扭轉(zhuǎn)了郭萬與朗德納克的結(jié)局的人物關(guān)系，安排的合理，文章內(nèi)容安排得恰到好處，看似不起眼的情節(jié)對文章情節(jié)的推動有重要作用。人物與情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，人物關(guān)系逐步開展推動著故事情節(jié)的層層遞進，這是此書巧妙之處。在文章高潮中，以母親的視角描繪了三個孩子被大火包圍的危急時刻，氣氛緊張，最后朗德納克的出現(xiàn)不僅挽救了孩子的生命，更挽救了自己，精神上得到了救贖，也使得結(jié)局趨于圓滿。在法國的歷史背景下這三個中心人物代表著當(dāng)時法國戰(zhàn)亂的形式，運用以小見大的形式，來表現(xiàn)文章中心。

《九三年》是一本難得的好書，不同于其他的歷史小說，在人物的把握上，拿捏的很到位，能夠讓讀者對人性有多一分的思考，對人與人之間如何做到真正的尊重有了進一步的解釋。從這本書中，我受益匪淺，這本書傳達了作者自己的心聲，向世人展示出一部好的作品，感受到在戰(zhàn)爭的年代的不易，與現(xiàn)在和平年代的幸福生活進行對比，現(xiàn)在的生活來之不易，要學(xué)會珍惜與享受。

九三年讀后感 篇2

《九三年》指一七九三年，這一年法國國王，路易十六被代表文明的斷頭臺給革命了。諷刺的是這位擅長開鎖的國王到最后也沒能解開自己腳上的鐐銬。

就像作者雨果一樣，我找到這本《九三年》，也是個浪漫主義的故事。當(dāng)時，我在學(xué)校圖書館找關(guān)于博爾赫斯的書，因為唐諾總是提他，感覺很牛一人（總是聽到他的消息，很好奇）。于是我在地下一樓找書，找的警服都濕透了還是沒能找到I783.15,這是檢索出來的書號。

好吧！無意間看到了這本《九三年》，結(jié)果當(dāng)然就拿出來看了，因為很喜歡林達的《帶一本書去巴黎》。而他們就是帶著這本《九三年》去的巴黎，一個浪漫的城市。同時鑒于之前還讀過托克威爾的《舊制度與大革命》，知道巴士底獄里面只有七個犯人，馬拉之死的前因后果，還有雅各賓俱樂部，就這么多了，所以我也算對法國和法國大革命有一點了解，《九三年》和我的相遇也應(yīng)該算是命中注定了。這本書很耐讀，很有意思，也很快就讀完了。反正我覺得挺浪漫主義的。

雨果是典型的浪漫主義色彩作家，但這本《九三年》以法國大革命為背景，顯然兼具現(xiàn)實主義與浪漫主義，傳達出豐富的思想內(nèi)容（這是前言中說的）。我想看看我能解毒出個哪些思想內(nèi)容。

由于阿爾馬羅的哥哥的一個小小的失誤，沒有把螺帽擰緊，導(dǎo)致了一場全軍覆沒的災(zāi)難。那個炮手最終在朗特納克的幫助下，控制住了送了韁繩的野馬般的大炮，贏得了全船人民的雷鳴般的掌聲，朗特納克給了他十字勛章，接著槍斃了他，冷靜從容冷血。

他和阿爾馬羅乘了艘小船逃走，阿爾馬羅之所以主動站出來保護親王（朗特納克）離開，是因為他想復(fù)仇，死去的是他的哥哥。而我們保王黨的親王做了什么，對他進行了一番強硬的思想教育，就像毛概，馬原老師那樣，但沒有透露自己的名字，而阿爾馬羅從此死心踏地的追隨著親王，差一點改變了結(jié)局，他最終證明了他說的拉·圖爾格的確有條通往森林的暗道，也把朗特納克從死神手里拉了過來。已經(jīng)可以看出朗特納克是個真正的領(lǐng)袖，具備領(lǐng)袖的一些氣質(zhì)與能力，當(dāng)然包括冷血，殘忍，偏執(zhí)。

然而就是這么一位以19人對抗4500人，并在阿爾馬羅的幫助下成功存活下來的，如此牛逼的人，完全可以在旺代再次發(fā)動起義，再一次為自己的革命利益，為白軍而戰(zhàn)斗的老人，在聽到三個孩子母親的鬼哭狼嚎后，內(nèi)心深處善良的小矮人堅定的站了出來，他摸了摸口袋，走向牢不可破的鐵門，沖進大火彌漫的圖書館，搬出梯子，把孩子一個個的送了出來，接著牛叉的說了句："我允許你逮捕我。"這就像國產(chǎn)劇中的男主角，或者說超級英雄，在最危急的時刻選擇放棄自己的一切去救三個加起來不足十歲的小孩，然后淡然的點根煙裝個逼。然而放在這位親王身上實在是太諷刺了，他竟然如此的無私，善良，一切贊揚的詞語都表達不出他的博愛。那么如果是你，你是共和黨，你會迫不及待的把他送上斷頭臺，還是內(nèi)心會有一次猶豫與掙扎然后把他給革命了？

這困擾著讀者，也是作者內(nèi)心深處的矛盾，更是小說另一個主人公（郭文，共和黨的代表，和朗特納克屬于同一個家族，算是他的侄子）面臨著的心靈的審判。

云層的后面有星星，云層帶給我們的是暗影，而星星投射給我們的是亮光。

我們不能忽視亮光，正如我們不能忽視暗影一樣。

郭文沒有忽視亮光，所以他很煩惱，煩惱都是自己給自己找的，因為復(fù)雜的問題都是自己搞出來的，而復(fù)雜的問題不可能被簡單化，所以煩惱。書里面有非常精彩的郭文的內(nèi)心世界的描寫，自己和自己打架，自己審判自己，自己選擇自己。他最終選擇了人道主義，放了朗特納克。這就是最狗血的地方，我個人認為是的，這就是雨果的浪漫主義色彩。

小說還有一個主人公，西穆爾登，一個狂熱盲目的革命者，最后也選擇了把槍頭指向自己的腦袋，其中原因也是挺浪漫主義的。當(dāng)然小說里每一個人物都是十分具有現(xiàn)實感的，有血有肉，情感真摯。同時也有許多現(xiàn)實的觸目驚心的戰(zhàn)爭場面，戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭就意味著流血犧牲，斷頭臺就是一個縮影。一言不和就上斷頭臺，場下一群群吃瓜群眾還喜聞樂見圍著鬧革命（有點文革一言不和就批評的感覺，是不是革命都是這樣的啊？）。法國大革命到底有什么意義，是進步還是退步，是時勢造英雄還是造狗熊？這些都是問題，但不管怎樣，這一切都是殘忍的，不合理的，有悖人道主義的，這可能也是作者想要傳達的革命利益與人道主義的沖突，作者無法接受戰(zhàn)爭的殘酷與革命的血腥，我們都無法接受，但又不得不接受。

最后想說的是，我被作者的文筆所折服，作者用了許多的比喻，對比，對話，心理描寫。比如孔雀街一家酒館里羅伯斯比爾，丹東和馬拉三個人的唇槍舌劍；比如不忍直視，不堪入目的巴黎街景的描寫；比如最后整整一章的郭文的內(nèi)心世界的解毒。

真是牛逼。

九三年讀后感 篇3

提起雨果，人們一般會想到的是《悲慘世界》和《巴黎圣母院》?？伤淖髌分袑ξ矣|動最深的是《九三年》?！毒湃辍肥怯旯砟甑闹匾髌罚撬淖詈笠徊啃≌f。在動筆寫這部被他稱為沉重大山的作品之前，他已醞釀了十年之久。這部作品是雨果人道主義思想的結(jié)晶。

《九三年》是一七九三年的簡稱。這一年在法國是革命的狂風(fēng)暴雨時期，是社會矛盾最為尖銳的一年，也是社會最為動蕩混亂的一年。誕生不久的共和國尚未滿周歲，帝制的陰魂還在法國徘徊。非常時期必須有非常人物來做統(tǒng)帥：?；庶h軍隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者是前貴族朗特納克侯爵，他是一個有才干、有魄力的人，鐵了心的?；逝?，對屠殺革命軍毫不手軟，他的口號是：“絕不饒??！”；共和國軍方面有兩個領(lǐng)袖：一個是從前的巴利尼地方神父西穆爾丹，現(xiàn)在是公安委員會特派的政治委員；另一個領(lǐng)袖是負責(zé)圍剿旺代叛軍的遠征司令戈萬。他是一個富有軍事天才的前貴族，西穆爾丹的弟子，朗特納克的侄孫，他真誠地擁護革命，痛恨旺代的叛變。這是一場殘酷的戰(zhàn)爭。最后，只剩下十幾個人的?；庶h軍，被革命軍層層圍困在城堡中。但城堡里有一條暗道，一直通到大森林，侯爵可以從這條暗道逃跑。但為了救出三個被困火中的幼小兒童，即將躲進森林的侯爵毅然從暗道返回城堡。他的英雄行為在共和國士兵中引起了一片歡呼。西穆爾丹逮捕了朗特納克，把他關(guān)押起來，準(zhǔn)備將他送上斷頭臺。戈萬不愿意處死一個為援救三個不相干的兒童而犧牲自己的生命和事業(yè)的老人，經(jīng)過一夜的思想斗爭，終于釋放了朗特納克，自己代替他留在獄中。第二天，西穆爾丹將戈萬送上斷頭臺以后，自己舉槍自殺，完成了自己靈魂的升華。

有人說有一千個人就有一千個哈姆雷特，我說有一千個人也就有一千個九三年。大多數(shù)人把九三年看作一部描寫革命運動的小說，而我卻認為這本書表現(xiàn)的是作者對最高人道主義和完美人格的不懈追求。戰(zhàn)爭中的雙方很難被劃分為絕對的善與惡，他們都會為勝利而不擇手段。正如書中所說的：“一方是殘忍，一方是野蠻?！痹谶@種動蕩變幻的時局中，唯有人本心中的良知才是值得守護的最高準(zhǔn)則。

本書中的三個主人公分屬于兩個對立的陣營，但他們最終的行為在人生的最高準(zhǔn)則前得到了統(tǒng)一。侯爵本可以無視三個小孩的呼救選擇離開，可他的良知在思想的斗爭中占了上風(fēng)：無辜的孩子不應(yīng)為戰(zhàn)爭喪命。這并不是因為他們屬于某個人，某個家族，或是某個階層；而僅是因為他們是無辜的，是孩子，是天真的初入世者，是正義，是真理，是純潔。在這一瞬，他的高尚舉動使對方的整個軍隊都顯得渺小，使對手的士兵都為他歡呼。他們并不是歡呼戰(zhàn)爭的勝利，而是歡呼在戰(zhàn)爭中湮滅的人性良知的復(fù)蘇。同樣，戈萬放走侯爵并非因為信仰或是血緣，而是因為一個基本的人生準(zhǔn)則：一個人不該為他的善行受到懲罰，不管他以前是怎樣的人。放走侯爵后，戈萬自己留在在牢中等待審判，因為他還是一個軍人，一個放走敵人的軍人需要接受懲罰。西穆爾丹，戈萬的老師，一個視戈萬如同自己兒子的人，決定處死戈萬，以完成作為革命軍領(lǐng)袖的責(zé)任，但他卻用自己的生命表示了對戈萬的選擇的贊同。在三個人的完美行為前，黨派間的殘酷斗爭完全成了鋪墊，一切只是為了展示人性對人的勝利。

很難要求一個人的每個行為都是美好的，但一個不喜愛美好行為的人一定是一個心靈扭曲了的人，如果他還能被稱為人的話。

九三年讀后感 篇4

《九三年》這部作品是雨果生前最后一部長篇小說，我對雨果的書挺喜歡，特別是對他晚年的這部《九三年》，這本書讓我在認識雨果文章的基礎(chǔ)上，更加深入的了解了他所寫文章所要表達的含義以及一七九三年背景下的法國歷史，這本書能夠帶領(lǐng)我走進我所好奇的法國世界，讓我能夠重新認識到人性的善與惡，正義與非正義。在殘酷的戰(zhàn)爭下，感受親情的溫暖，愛的力量，人人類與生俱來得情感。這本書不是一般通俗的歷史小說，而是從戰(zhàn)爭最激烈的時刻開始，讓我感受良多。

這本書是以一七九三年法國大革命處于生死存亡的一年為背景，講述的是旺代叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵及其侄孫，特派員西穆爾單三個人物之間錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系。描繪了資產(chǎn)階級和封建勢力在一七九三年進行殊死搏斗的歷史場面。維克多雨果，法國浪漫主義文學(xué)運動代表作家，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家，被人類稱為“法蘭西的莎士比亞”。雨果一生的著作，涉及文學(xué)所有領(lǐng)域，他的創(chuàng)作思想和現(xiàn)代思想最為接近，他死后法國舉國致哀，被安葬在聚集法國各名人紀(jì)念碑的“先賢祠”。雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國的所有重大事變。一生寫過多部詩歌，小說，劇本，各種散文和文藝評論及政論文章，是法國有影響的人物，《九三年》表現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命中驚心動魄的歷史內(nèi)容和不以人的意志為轉(zhuǎn)移的斗爭規(guī)律。封建貴族兇狠殘暴，雅各賓專政時期的革命氣氛，共和軍英勇善戰(zhàn)，都得到了生動的描繪。

小說圍繞朗德納克，郭萬，西穆爾單三人展開故事情節(jié)，三人構(gòu)成兩方的對立陣營。人物關(guān)系是文章的主線，構(gòu)成了文章的情節(jié)發(fā)展，從而推動了高潮。人物關(guān)系對文章能夠起到潤色的效果。首先，叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵與郭萬的對立關(guān)系再到兩人的親屬關(guān)系，讓文章大有看頭，雙方處在矛盾的地方，突出了文章的戲劇性。體現(xiàn)了雨果思想上的細膩，構(gòu)架清晰。在親情面前的抉擇，戰(zhàn)爭與人道主義的沖突。朗德納克，在危急時刻救出來了被貨物困住的三個孩子，使文章得到了升華，良心上得到了安慰。人物關(guān)系的安排對文章起到了不可磨滅的作用。

郭萬在文中是以一個相對正面的形象存在，堅決打壓叛軍，始終以為革命高于一切，抱著革命之上的態(tài)度，卻在最后一刻愿意用自己的頭顱換取叔祖的生命，更強調(diào)了親情這條主線對文章的結(jié)局起到了關(guān)鍵作用。被人道主義所喚醒，明白了在革命與人道之間該如何選擇，被人道精神所感動。人物關(guān)系的合理安排使文章更加生動，合理且富有感染力。

這部書中，一個母親對三個孩子的愛以及最后由于這三個孩子而扭轉(zhuǎn)了郭萬與朗德納克的結(jié)局的人物關(guān)系，安排的合理，文章內(nèi)容安排得恰到好處，看似不起眼的情節(jié)對文章情節(jié)的推動有重要作用。人物與情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，人物關(guān)系逐步開展推動著故事情節(jié)的層層遞進，這是此書巧妙之處。在文章高潮中，以母親的視角描繪了三個孩子被大火包圍的危急時刻，氣氛緊張，最后朗德納克的出現(xiàn)不親挽救了孩子的生命，更挽救了自己，精神上得到了救贖，也使得結(jié)局趨于圓滿。在法國的歷史背景下這三個中心人物代表著當(dāng)時法國戰(zhàn)亂的形式，運用以小見大的形式，來表現(xiàn)文章中心。

《九三年》是一本難得的好書，不同于其他歷史小說，在人物的把握上，拿捏的很到位，能夠讓讀者對人性多一份的思考，對人與人之間如何做到真正的尊重有了進一步的解釋。從這本書中，我受益匪淺，這本書傳達了作者自己的心聲，向世人展示出一部好的作品，感受到在戰(zhàn)爭年代的不易，在現(xiàn)在和平年代的幸福生活進行對比，現(xiàn)在的生活來之不易，要學(xué)會珍惜與享受。

九三年讀后感 篇5

雨果是我非常崇敬的作家，他在《悲慘世界》中所表達的對人性、對夢想、對社會的所有態(tài)度對我的影響很大，而且其中人物錯綜復(fù)雜的命運和曲折回轉(zhuǎn)的故事情節(jié)更讓人領(lǐng)略到了他高超的創(chuàng)作技巧。

《九三年》是雨果創(chuàng)作生涯中的最后一部小說，也是他整個人道主義思想精華的提煉，雖然故事不長，其情節(jié)性遠不如《悲》，浪漫性也不如《巴》，但是卻讓人心神沉浸，并深深為之感動。故事基本只有三位主角，朗德納克、郭文和西穆爾登。他們?nèi)齻€的沖突不是來源于錢權(quán)抑或愛情，他們只是單純地由于政見和意識形態(tài)的不同而產(chǎn)生分歧。朗德納克是堅定的保王黨，他可能冷血，可能暴戾，但那只是對待敵人、對待這個即將天翻地覆的社會。他實際上并不是一個無情的人，甚至可以說他是一個至情的人，因為無論是救船員還是救孩子，他都是冒著失去生命的危險。雖然他最終處死了他所拯救的船員，雖然孩子們悲慘的命運可以說是他一手造成，但那都是他的政見、他所篤信的法則所造成的。他愛慕騎士精神，愛慕自己體內(nèi)流淌著的屬于貴族的血，愛慕軍隊曾經(jīng)毫無人道可言的嚴(yán)明軍紀(jì)，他是一個非常好的將領(lǐng)之才，他善于領(lǐng)兵，明與賞罰，終于皇權(quán)，如果不是革命，如果時光往前推個百年，他應(yīng)該會以忠勇之名留名史冊。

然而，革命說來就來。革命的到來也許是注定的，革命也許是會推動整個人類向前發(fā)展的，可這并不代表每個人都要去弘揚他，去迎合他。像朗德納克這種人，他在皇權(quán)和貴族的理論體系下生活了一輩子，他習(xí)慣于這種政體，愛這種政體，所以他選擇保持忠誠，這本就無可非議。就像清末諸多大臣，李鴻章也好，曾國藩也好，都是在四書五經(jīng)，孔孟程朱的熏陶下成長起來的人，他們不僅占領(lǐng)著權(quán)利的制高點，更深深傾倒于皇權(quán)和儒學(xué)的一切，他們不懂什么是封建，什么是民主，從他們的角度來看，維持皇權(quán)，鏟除逆黨，才是為人臣子應(yīng)該做的事，才是真正打大忠之事。他們的長袍馬褂所暴露出來的并非什么封建腐朽思想，而是千百年來中國文臣士人的‘忠’。但所有長期飽受壓迫的底層人民，所有從未體驗過貴族或士人生活的勞動人民，所有在新的氛圍中成長起來的熱血青年們，他們易于反抗，易于接受和發(fā)掘新的社會模式，他們試圖改變現(xiàn)有的一切，爭取自己的權(quán)利。所以矛盾產(chǎn)生了，革命爆發(fā)了。所以向郭文這樣雖然骨子里留著貴族的血，但卻是堅定的革命者的人誕生了；所以像西穆爾丹這種一直憎恨專制的人被推向了風(fēng)口浪尖。

但是這樣革新出來的社會真的變了嗎？所以關(guān)于革命，真的有很多值得探討的東西，雨果在書中的一句話，真的可謂是對革命的最透徹認識：“在革命的絕對真理之上，還有人道主義的絕對真理?！蔽蚁?，僅憑這句話，《九三年》一書，便注定在世界范圍內(nèi)有著不可磨滅的影響。

2023九三年讀后感

我們時常都會被布置一些寫作的任務(wù)，訓(xùn)練寫作可以讓我們在生活中不斷前行進步，好的作文能讓你獲得更好的名次。寫作文要如何才能充實我們的知識素養(yǎng)呢？小編收集并整理了“2023九三年讀后感”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

九三年讀后感 篇1

西穆爾登對于郭文的感情如同高山流水，無邊無際同樣深深的打動了我。當(dāng)他知道郭文放走了人犯時:臉色蒼白的像是一具死尸。他動也不動，好像一個受了雷擊的人。他仿佛是停止了呼吸，一大滴汗珠在他額上出現(xiàn)。 在決定是否判郭文為死刑時:他的臉色不再是蒼白色，也不是青灰色的了，了的臉色是泥土色。即使再場的人都是裹著尸布的死人，也不會比當(dāng)時更靜寂。還有一段:一個注視自己嬰兒的母親，也不會比他此時的目光更慈祥，更無法形容……。。然后他跪下來，輕輕地拿起郭文的手，把自己的嘴唇湊上去………西穆爾登深沉的心沒有什么涌出來，他只能夠喊一句:郭文!這種深情讓我怎能不為之動容?讓我怎能不為之落淚?我的感情溶入風(fēng)云變幻的歲月里匯成一股不可名狀的感情猛烈的沖擊著我的心!

郭文沉思時有大段大段的說理，而此時的我絲毫不覺得煩躁!那些語言勢如破竹。雖是說理卻字字句句流露出了千情萬感?？吹胶竺嫖揖谷蝗缤诳磻夷钚≌f，急切的想再看下去。故事情節(jié)并無懸念卻能這樣的吸引我，因為___情!我急節(jié)的`想要看到西穆爾登將如何面對郭文?他將會有怎樣痛苦的表現(xiàn)?我雖早知道孩子被救了，卻仍舊想知道孩子是怎樣被救的?為幾個孩子深深的擔(dān)憂，以情引人竟能有這樣的效果，真不愧是雨果!真不愧是浪漫主義文學(xué)的奠基人!

雨果設(shè)置的結(jié)局確是最能激揚人心，擊碎人心的方式!最后一章寫道郭文上斷頭臺，這一段有詳細的刻畫。我知道我我將要感受到的是一種豪壯的，濃重的感情，絕不同我往常所感動的愛情。郭文終于被送上了斷頭臺，也就在那一剎“另一種聲音也響當(dāng)了起來，一下手-槍聲回答了那斧子聲。西穆爾登從腰帶里拔出了一把槍，正當(dāng)郭文的頭顱滾進盒子里的時候，西穆爾登用一粒子彈穿透了自己的心臟，一股鮮血從他的嘴里流了出來，他倒下來，死了!”

三個人的命運，三個人本來順利的命運被自己的行為逆轉(zhuǎn)，三個人本來求生的機會被放棄，三個人常人無法想像，無法接受的行為在這里得到了升華!

九三年讀后感 篇2

雨果是一位著名的作家，同時又是一個人道主義者。他用自己的作品去感染讀者，探討人道主義的深一層內(nèi)涵，《九三年》是體現(xiàn)他人道主義思想的代表作，以人為中心歌頌人的偉大，贊揚人的價值；革命與人道主義的關(guān)系；人生活環(huán)境對人的影響，以及受教育對人能產(chǎn)生多大的影響。

就在前不久，我就讀了雨果晚年的重要作品，也是他最后的一本小說《九三年》。

在讀完這本世界經(jīng)典名著后，紛繁現(xiàn)實間，我感覺到了生命的可貴，戰(zhàn)爭的可怕，讓人們都失去了親人，這也更讓我懂得了要珍惜親人。

主人公郭萬為人發(fā)展原則，毅然走上自家人設(shè)立的斷頭臺；我們擁有的東西相比較之下，實在太遜色《九三年》，講述我國大革命時期，一七九三年，這一年在我國革命的狂風(fēng)暴雨時期，而且是社會矛盾最尖銳的一年，更是社會最為動蕩混亂的一年，在封建?；逝纱砣宋锢实录{克，共和國派代表人物郭萬及其老師公安委員會特派員西穆爾丹之間，發(fā)生的由自然發(fā)展轉(zhuǎn)制末尾啟人深思的感人故事。

這本書到結(jié)尾，我都一直被雨果的那股浪漫加憂主調(diào)傷中，不能自拔。雨果是法國很有名的作家，他描繪的人和事物，仔細品味仿佛就浮現(xiàn)在眼前

如小說開始部分，對戰(zhàn)艦上大炮的描寫是一個很好的例證，在這艘名為鯨艦號的軍艦上，一尊二十四斤重彈的大炮從炮臺上滑落脫了，卻變成了一頭怪物，在艦上滾來滾去性地撞擊城墻，作者隨后評道：這是物質(zhì)得了自由，也可以說是永恒的奴隸找到了復(fù)仇的機會，一切仿佛是陳一生命的惡性突然爆發(fā)了出來了，可以停止，臺風(fēng)會吹過去，一個漏洞可堵上；可是對這只龐大的青銅獸怎么辦呢！雨果的想象力，令人驚嘆，數(shù)筆，則勾勒出開篇的精妙所在，運用超自然的手法，再現(xiàn)故事小背景同時，引出主人公朗德納克的嚴(yán)厲，冷峻和剛毅。

這些，陰慘慘的，神秘色彩開場，為小說定下了悲劇的調(diào)子。更是暗示革命活動的艱巨性，銅炮失控，越是四處擊破，越折射出法國大革命的四面楚歌境況。

《九三年》讓我難以忘記，關(guān)于生命，關(guān)于人文，正如秋瑾說：蕓蕓眾生，孰不愛生，愛生之級，進而愛群！

九三年讀后感 篇3

雨果《九三年》讀后感

《九三年》這部作品是雨果生前最后一部長篇**，本人對雨果的書情有獨鐘，特別是對他晚年的這部《九三年》，這本書讓在我認識了雨果文章的基礎(chǔ)上，更加深入的了解他文章所要表達的含義以及一七九三年背景下的法國歷史，這本書能夠帶領(lǐng)我進入我所好奇的法國世界，讓我能夠重新認識到人性的善與惡，正義與非正義。在殘酷的戰(zhàn)爭中，我們感受到了家庭的溫暖，愛的力量，以及人與生俱來得情感。這本書不是一本受歡迎的歷史書，但它讓我從最激烈的戰(zhàn)爭時刻感受到很多。

這本書是以一七九三年法國大革命處于生死存亡的一年為背景，講述的是旺代叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵及其侄孫，特派員西穆爾丹三個人物之間錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系。它描繪了1793年資產(chǎn)階級與封建勢力斗爭的歷史場景。雨果是法國浪漫主義的代表作家，法國文學(xué)史上著名的資產(chǎn)階級民主作家，被譽為法國的莎士比亞。

雨果一生的作品，涉及文學(xué)的各個領(lǐng)域，最接近他的創(chuàng)作思想和現(xiàn)代思想。他去世后，舉國哀悼，葬在法國舉行的紀(jì)念名人的祠堂里。雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國所有的大事。一生寫過多部詩歌，**，劇本，各種散文和文藝評論及政**章，是法國有影響的人物，《九三年》表現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命中驚心動魄的歷史內(nèi)容和不以人的意志為轉(zhuǎn)移的斗爭規(guī)律。

封建貴族的殘酷，雅各賓時期的革命氛圍，共和軍的英勇善戰(zhàn)，都被刻畫得淋漓盡致。

**中朗德納克，郭萬。西穆丹將故事圍繞著三個人展開，他們形成了雙方對立的陣營。人物關(guān)系是文章的主線，構(gòu)成了文章的情節(jié)發(fā)展，從而推動了文章的高潮。

人物關(guān)系對文章能夠起到潤色的效果。首先，叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵與郭萬的對立關(guān)系再到兩人的親屬關(guān)系，讓文章大有看頭，雙方處在矛盾的地步，突出了文章富有戲劇性。體現(xiàn)了雨果思想上的細膩，架構(gòu)清晰。

親情面前的選擇，戰(zhàn)爭與人道主義的沖突。朗德尼克，三個被貨物困住的孩子在關(guān)鍵時刻出來了。你得到了升華，你的良心得到了安慰。人物關(guān)系的安排在文章中起著不可磨滅的作用。

郭萬在文中是以一個相對正面的形象存在，堅決打壓叛軍，始終以為革命高于一切，抱著革命至上的態(tài)度，卻在最后一刻愿意用自己的頭顱換取叔祖的生命，更強調(diào)了親情這條主線對文章的結(jié)局起到了關(guān)鍵作用。在人道主義的喚醒下，我明白了如何再革命與人道主義之間做出選擇，并被人道主義精神所感動。人物關(guān)系的合理安排有助于文章更加生動、合理、富有感染力。

這部書中，一個母親對三個孩子的愛以及最后由于這三個孩子而扭轉(zhuǎn)了郭萬與朗德納克的結(jié)局的人物關(guān)系，安排的合理，文章內(nèi)容安排得恰到好處，看似不起眼的情節(jié)對文章情節(jié)的推動有重要作用。人物與情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，人物關(guān)系逐步開展推動著故事情節(jié)的層層遞進，這是此書巧妙之處。在文章高潮中，以母親的視角描繪了三個孩子被大火包圍的危急時刻，氣氛緊張，最后朗德納克的出現(xiàn)不僅挽救了孩子的生命，更挽救了自己，精神上得到了救贖，也使得結(jié)局趨于圓滿。

在法國的歷史背景下，這三個中心人物代表了當(dāng)時法國戰(zhàn)爭的形式，用從大到小的形式來表達文章中心。

《九三年》是一本難得的好書，不同于其他的歷史**，在人物的把握上，拿捏的很到位，能夠讓讀者對人性有多一分的思考，對人與人之間如何做到真正的尊重有了進一步的解釋。從這本書中，我受益匪淺，這本書傳達了作者自己的心聲，向世人展示出一部好的作品，感受到在戰(zhàn)爭的年代的不易，與現(xiàn)在和平年代的幸福生活進行對比，現(xiàn)在的生活來之不易，要學(xué)會珍惜與享受。

作者：林逢春

九三年讀后感 篇4

《九三年》這部作品是雨果生前最后一部長篇小說，本人對雨果的書情有獨鐘，特別是對他晚年的這部《九三年》，這本書讓在我認識了雨果文章的基礎(chǔ)上，更加深入的了解他文章所要表達的含義以及一七九三年背景下的法國歷史，這本書能夠帶領(lǐng)我進入我所好奇的法國世界，讓我能夠重新認識到人性的善與惡，正義與非正義。在殘酷的戰(zhàn)爭下，感受到親情的溫暖，愛的力量，人類與生俱來得情感。這本書不是一般通俗的歷史小說，而是從戰(zhàn)爭最激烈的時刻開始，讓我感受良多。

這本書是以一七九三年法國大革命處于生死存亡的一年為背景，講述的是旺代叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵及其侄孫，特派員西穆爾丹三個人物之間錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系。描繪了資產(chǎn)階級和封建勢力在一七九三年進行殊死搏斗的歷史場面。維克多雨果，法國浪漫主義文學(xué)運動的代表作家，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。雨果一生的著作，涉及文學(xué)所有領(lǐng)域，他的創(chuàng)作思想和現(xiàn)代思想最為接近，他死后法國舉國致哀，被安葬在聚集法國，，各名人紀(jì)念碑的“先賢祠”。雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國的所有重大事變。一生寫過多部詩歌，小說，劇本，各種散文和文藝評論及政論文章，是法國有影響的人物，《九三年》表現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命中驚心動魄的歷史內(nèi)容和不以人的意志為轉(zhuǎn)移的斗爭規(guī)律。封建貴族兇狠殘暴，雅各賓專政時期的革命氣氛，共和軍英勇善戰(zhàn)，都得到了生動的描繪。

小說中朗德納克，郭萬。西穆爾丹圍繞三人展開故事情節(jié)，三人構(gòu)成兩方的對立陣營。人物關(guān)系是文章的主線，構(gòu)成了文章的情節(jié)發(fā)展，從而推動高潮。人物關(guān)系對文章能夠起到潤色的效果。首先，叛軍首領(lǐng)朗德納克侯爵與郭萬的對立關(guān)系再到兩人的親屬關(guān)系，讓文章大有看頭，雙方處在矛盾的地步，突出了文章富有戲劇性。體現(xiàn)了雨果思想上的細膩，架構(gòu)清晰。在親情面前的抉擇，戰(zhàn)爭與人道主義的沖突。朗德納克，在危急時刻就出了被貨困住的三個孩子，竟是你上得到了升華，良心上得到了安慰。人物關(guān)系的安排對文章起到不可磨滅的作用。

郭萬在文中是以一個相對正面的形象存在，堅決打壓叛軍，始終以為革命高于一切，抱著革命至上的態(tài)度，卻在最后一刻愿意用自己的頭顱換取叔祖的生命，更強調(diào)了親情這條主線對文章的結(jié)局起到了關(guān)鍵作用。被人道主義所喚醒，明白了再革命與人道之間，該如何選擇，被人道精神所感動。人物關(guān)系的合理安排能夠幫助文章更加生動，合理富有感染力。

這部書中，一個母親對三個孩子的愛以及最后由于這三個孩子而扭轉(zhuǎn)了郭萬與朗德納克的結(jié)局的人物關(guān)系，安排的合理，文章內(nèi)容安排得恰到好處，看似不起眼的情節(jié)對文章情節(jié)的推動有重要作用。人物與情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，人物關(guān)系逐步開展推動著故事情節(jié)的層層遞進，這是此書巧妙之處。在文章高潮中，以母親的視角描繪了三個孩子被大火包圍的危急時刻，氣氛緊張，最后朗德納克的出現(xiàn)不僅挽救了孩子的生命，更挽救了自己，精神上得到了救贖，也使得結(jié)局趨于圓滿。在法國的歷史背景下這三個中心人物代表著當(dāng)時法國戰(zhàn)亂的形式，運用以小見大的形式，來表現(xiàn)文章中心。

《九三年》是一本難得的好書，不同于其他的歷史小說，在人物的把握上，拿捏的很到位，能夠讓讀者對人性有多一分的思考，對人與人之間如何做到真正的尊重有了進一步的解釋。從這本書中，我受益匪淺，這本書傳達了作者自己的心聲，向世人展示出一部好的作品，感受到在戰(zhàn)爭的年代的不易，與現(xiàn)在和平年代的幸福生活進行對比，現(xiàn)在的生活來之不易，要學(xué)會珍惜與享受。

九三年讀后感 篇5

郭文是雨果的喉舌，雨果的社會理想，對人類前途的信念，對革命的感受，都借郭文的嘴來家以抒發(fā)，郭文的思想斗爭，三個主要人物的思想斗爭都在證明著：在王權(quán)之上，在絕對正確的革命之上，在人世一切之上，還有人心的無限仁慈。由此出發(fā)，朗特枘可寧肯放棄他那個階級的復(fù)辟事業(yè)去救三個孩子;國文之革命利益于不顧，甘心以自己的頭顱去換取侯爵得生命;西穆爾登盡管是革命原則的化身，心里卻愛郭文超過愛革命，郭文人頭落地，他也開槍自殺。他們展現(xiàn)著人性的善與美。人物的性格是如此的鮮明有特色，這是我我很喜歡的一段對話：在西穆爾丹抵達前線不久，他們就展開一場思想的交鋒。當(dāng)戈萬說到我不與小孩作戰(zhàn)，不與女人作戰(zhàn)，不與老人作戰(zhàn)時。西穆爾丹嚴(yán)肅地指出：

“戈萬，你要明白，如果那女人叫瑪麗·安托萬內(nèi)特，你就該和女人作戰(zhàn);如果那老人是教皇庇護六世，你就該和老人作戰(zhàn);如果那孩子叫路易·卡佩，你就該和孩子作戰(zhàn)?！薄翱晌也皇钦渭?，老師?！?/p>

戈萬又繼續(xù)說：“自由、平等、博愛，這些是安寧與和諧的原則。為什么使它們顯得恐怖可怕呢?我們要的是什么?爭取人民組成大同共和國。那好，別嚇倒人民。恫嚇有什么用?人民和小鳥一樣，不會被稻草人吸引過來的。不應(yīng)該為了行善而作惡。我們推翻王位不是為了永久豎起斷頭臺。處死國王，但要救活民族。打翻王冠，但要保護頭腦。革命是和諧而不是恐怖。不寬容的人是無法執(zhí)行溫和原則的。對我來說，‘赦免’是人類語言中最美的字眼。我不愿流血，除非我自己也可能流血。再說，我只會打仗，我只是士兵。然而，如果我們不能寬恕，那么打勝仗就沒有意義了。在戰(zhàn)斗中我們是敵人的敵人，勝利后我們就是他們的兄弟了?！?/p>

“你可要當(dāng)心，”西穆爾丹第三次說，“戈萬，對我來說，你比兒子還親，你可要當(dāng)心!”接著他又若有所思地說：“在我們這個時代，仁慈可以成為一種叛逆?！眰ゴ笈c渺小，崇高與卑劣，一個個名字猶如一個個一幅幅畫面，生命，人生，命運在在畫面中緩慢的展現(xiàn)，像花一樣綻放和零落，像樹葉一樣的在陽光下閃爍和凋零 。

雨果認為：“慈悲心是人類共同生活的殘余，一切人心里都有，連心腸最硬的人也有?！崩侍丶{克的情況就是這樣，“那個母親的喊聲喚醒他內(nèi)心的過時的慈悲心，”“他已經(jīng)走入黑暗之中，再退回到光明里來。在造成罪行之后，他又自動破壞了那罪行?！?/p>

每一個人物都有著自己的思想，都是獨一無二的。九三年發(fā)生的事情太多，死去的人幾乎比事情還要多，所以記憶在此有些力不從心。但我記住了郭文、西穆爾登、朗德納克、那位母親，還有那個被稱為伊曼紐斯的保王黨戰(zhàn)士。也許你要嘲笑我說，你連九三年都沒經(jīng)歷過，又何談得上記憶?可是這個世上已經(jīng)沒有經(jīng)歷過九三年的人了呢，而我又恰巧經(jīng)過，所以我記住了九三年。

九三年讀后感 篇6

提起雨果，人們一般會想到的是《悲慘世界》和《巴黎圣母院》?？伤淖髌分袑ξ矣|動最深的是《九三年》。《九三年》是雨果晚年的重要作品，是他的最后一部小說。在動筆寫這部被他稱為沉重大山的作品之前，他已醞釀了十年之久。這部作品是雨果人道主義思想的結(jié)晶。

《九三年》是一七九三年的簡稱。這一年在法國是革命的狂風(fēng)暴雨時期，是社會矛盾最為尖銳的一年，也是社會最為動蕩混亂的一年。誕生不久的共和國尚未滿周歲，帝制的陰魂還在法國徘徊。非常時期必須有非常人物來做統(tǒng)帥:?；庶h軍隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者是前貴族朗特納克侯爵，他是一個有才干、有魄力的人，鐵了心的?；逝桑瑢ν罋⒏锩姾敛皇周?，他的口號是:“絕不饒恕!”;共和國軍方面有兩個領(lǐng)袖:一個是從前的巴利尼地方神父西穆爾丹，現(xiàn)在是公安委員會特派的政治委員;另一個領(lǐng)袖是負責(zé)圍剿旺代叛軍的遠征司令戈萬。他是一個富有軍事天才的前貴族，西穆爾丹的弟子，朗特納克的侄孫，他真誠地擁護革命，痛恨旺代的叛變。這是一場殘酷的戰(zhàn)爭。最后，只剩下十幾個人的?；庶h軍，被革命軍層層圍困在城堡中。但城堡里有一條暗道，一直通到大森林，侯爵可以從這條暗道逃跑。但為了救出三個被困火中的幼小兒童，即將躲進森林的侯爵毅然從暗道返回城堡。他的英雄行為在共和國士兵中引起了一片歡呼。西穆爾丹逮捕了朗特納克，把他關(guān)押起來，準(zhǔn)備將他送上斷頭臺。戈萬不愿意處死一個為援救三個不相干的兒童而犧牲自己的生命和事業(yè)的老人，經(jīng)過一夜的思想斗爭，終于釋放了朗特納克，自己代替他留在獄中。第二天，西穆爾丹將戈萬送上斷頭臺以后，自己舉槍自殺，完成了自己靈魂的升華。

有人說有一千個人就有一千個哈姆雷特，我說有一千個人也就有一千個九三年。大多數(shù)人把九三年看作一部描寫革命運動的小說，而我卻認為這本書表現(xiàn)的是作者對最高人道主義和完美人格的不懈追求。戰(zhàn)爭中的雙方很難被劃分為絕對的善與惡，他們都會為勝利而不擇手段。正如書中所說的:“一方是殘忍，一方是野蠻?！痹谶@種動蕩變幻的時局中，唯有人本心中的良知才是值得守護的最高準(zhǔn)則。

本書中的三個主人公分屬于兩個對立的陣營，但他們最終的行為在人生的最高準(zhǔn)則前得到了統(tǒng)一。侯爵本可以無視三個小孩的呼救選擇離開，可他的良知在思想的斗爭中占了上風(fēng):無辜的孩子不應(yīng)為戰(zhàn)爭喪命。這并不是因為他們屬于某個人，某個家族，或是某個階層;而僅是因為他們是無辜的，是孩子，是天真的初入世者，是正義，是真理，是純潔。在這一瞬，他的高尚舉動使對方的整個軍隊都顯得渺小，使對手的士兵都為他歡呼。他們并不是歡呼戰(zhàn)爭的勝利，而是歡呼在戰(zhàn)爭中湮滅的人性良知的復(fù)蘇。同樣，戈萬放走侯爵并非因為信仰或是血緣，而是因為一個基本的人生準(zhǔn)則:一個人不該為他的善行受到懲罰，不管他以前是怎樣的人。放走侯爵后，戈萬自己留在在牢中等待審判，因為他還是一個軍人，一個放走敵人的軍人需要接受懲罰。西穆爾丹，戈萬的老師，一個視戈萬如同自己兒子的人，決定處死戈萬，以完成作為革命軍領(lǐng)袖的責(zé)任，但他卻用自己的生命表示了對戈萬的選擇的贊同。在三個人的完美行為前，黨派間的殘酷斗爭完全成了鋪墊，一切只是為了展示人性對人的勝利。

很難要求一個人的每個行為都是美好的，但一個不喜愛美好行為的人一定是一個心靈扭曲了的人，如果他還能被稱為人的話。

九三年讀后感 篇7

九三年讀后感范文【1】在《九三年》的世界里我看到了人性的美麗，讀到一些哲學(xué)的話語讓我反思生活反思生命。

《九三年》是雨果最后一部長篇**，也是他的寫作藝術(shù)達到爐火純青底部的產(chǎn)物。在這部電影中，浪漫主義和現(xiàn)實主義的完美結(jié)合。這部30萬字的**生動地再現(xiàn)了1793年復(fù)雜的階級斗爭，描繪了一幅充滿革命激情的宏大歷史圖景。

米舍勒佛萊莎為了找尋自己的孩子，不顧戰(zhàn)火的紛亂，路途遙遠，幾乎陷入一種癡迷狀態(tài)。她的傻傻舉動，時常讓我懷疑她是不是智力上有什么問題 ，可這又有什么關(guān)系呢。在這篇文章中，她很好地解釋了自己存在的意義。作為一個母親，出于母性的悸動，她瘋狂，困惑和清醒。

古治—勒—布里昂，也就是伊曼紐斯，為了保護爵爺和其他戰(zhàn)友順利通過石道，脫離危險。自己留下來對抗幾千敵人，僅為爭取一點點可憐的時間，為其他人的逃離創(chuàng)造條件。他英勇的對抗著敵人，然后去了。

這一系列的情節(jié)，勾起一絲回憶。在很小的時候，看到電影《英雄兒女》的一個情節(jié)，滿臉是灰的王成，站在高地，緊鎖眉頭，對著陣地上的戰(zhàn)友高呼“向我開炮”。不同的是，伊曼紐斯像英雄般戰(zhàn)斗過，而當(dāng)死神降臨時，他成了個“殺人犯的臨死的人”，崇高在一霎那變得渺小了;而我們的王成，在臨死前肯定會大放光彩，從人世間一粒浮沉，變?yōu)橛钪骈g超級無敵大勇士。

不同的藝術(shù)創(chuàng)作方式帶給人們不同的感受，真假不一。

感動于朗德納克公爵為了救三個貧民的孩子，重新回到被敵人包圍的堡壘，看自己落入牢獄。

司馬登終于跟著郭文走了，因為他放不下讓他不安的孩子，因為他想和孩子在一起，還教他讀書，教他做人，因為他想繼續(xù)像父親一樣付出愛。他也許想和郭文一起構(gòu)建和想象郭文離開前一直在思考的未來問題。

九三年讀后感范文【2】提起雨果，人們一般會想到的是《悲慘世界》和《巴黎圣母院》?？伤淖髌分袑ξ矣|動最深的是《九三年》?！毒湃辍肥怯旯砟甑闹匾髌?，是他的最后一部**。

在動筆寫這部被他稱為沉重大山的作品之前，他已醞釀了十年之久。這部作品是雨果人道主義思想的結(jié)晶。

《九三年》是一七九三年的簡稱。今年是法國革命風(fēng)起云涌的一年，是社會矛盾最尖銳的一年，也是社會最動蕩、最混亂的一年。誕生不久的共和國尚未滿周歲，帝制的陰魂還在法國徘徊。

非常時期必須有非常人物來做統(tǒng)帥：?；庶h軍隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者是前貴族朗特納克侯爵，他是一個有才干、有魄力的人，鐵了心的保皇派，對**革命軍毫不手軟，他的口號是：“絕不饒??！

”；共和**方面有兩個領(lǐng)袖：一個是從前的巴利尼地方神父西穆爾丹，現(xiàn)在是公安委員會特派的政治委員；另一個領(lǐng)袖是負責(zé)圍剿旺代叛軍的遠征司令戈萬。他曾是一位有軍事天賦的貴族，西蒙丹的共產(chǎn)黨員，朗特納克的侄子。他真心擁護革命，痛恨旺代的叛亂。

這是一場殘酷的戰(zhàn)爭。最后，只剩下十幾個人的?；庶h軍隊被革命軍圍困在城堡里。但是城堡里有一條秘密的路，一直到森林，侯爵可以從那里逃出來。

但為了營救困在火災(zāi)中的三個孩子，即將躲進森林的侯爵毅然從秘密通道返回城堡。他的英勇行為在共和國士兵中引起了許多歡呼。西蒙丹逮捕了朗特納克，囚禁了他，并為他準(zhǔn)備了斷頭臺。

戈萬不愿意處死一個為援救三個不相干的兒童而犧牲自己的生命和事業(yè)的老人，經(jīng)過一夜的思想斗爭，終于釋放了朗特納克，自己代替他留在獄中。第二天，在西蒙丹把戈萬送上斷頭臺后，他用槍自殺，完成了靈魂的升華。

有人說有一千人，有一千個小村莊。我說有一千人，有一千九十三年。大多數(shù)人認為1993年是一場革命運動，但我認為這本書顯示了作者對最高人道主義和完美人格的不懈追求。戰(zhàn)爭中的雙方很難被劃分為絕對的善與惡，他們都會為勝利而不擇手段。

正如書中所說的：“一方是殘忍，一方是野蠻?！痹谶@種動蕩變幻的時局中，唯有人本心中的良知才是值得守護的最高準(zhǔn)則。

這本書中的三位主人公屬于兩個對立的陣營，但他們的最終行為在最高生活標(biāo)準(zhǔn)面前是統(tǒng)一的。侯爵本可以不顧三個孩子的呼救離開，但他的良心在思想斗爭中占了上風(fēng)：無辜的孩子不應(yīng)該為戰(zhàn)爭而死。

這不是因為他們屬于某個人、某個家庭或某個階級，而是因為他們是無辜的、孩子、天真的新人、正義、真理和純潔。在這一刻，他高尚的行為使對方全軍顯得渺小，也使對方士兵為他歡呼。他們不是為戰(zhàn)爭的勝利歡呼，而是為在戰(zhàn)爭中被消滅的人類良知的恢復(fù)歡呼。

同樣，戈文釋放侯爵也不是因為信仰或鮮血，而是因為一條基本的生活準(zhǔn)則：一個人不應(yīng)該因為他的善行而受到懲罰，不管他以前是誰。侯爵獲釋后，戈萬本人也在監(jiān)獄里等待審判，因為他還是一名士兵，一名放走敵人的士兵需要受到懲罰。

西穆爾丹，戈萬的老師，一個視戈萬如同自己兒子的人，決定處死戈萬，以完成作為革命軍領(lǐng)袖的責(zé)任，但他卻用自己的生命表示了對戈萬的選擇的贊同。在三個人的完美行為面前，黨與黨之間的殘酷斗爭已經(jīng)完全成為鋪墊，一切都只是為了顯示人性的勝利。

很難要求一個人的每一個動作都是美的，但一個不喜歡美的動作的人，如果可以稱之為人的話，一定是一個心靈扭曲的人。

《森林報》讀后感(匯編九篇)

對于對“《森林報》讀后感”感興趣的讀者來說，本篇幼兒教師教育網(wǎng)小編精選的文章絕對是不能錯過的。在閱讀作者的作品時，我的思緒一直不停。

讀后感應(yīng)該圍繞自己的觀點來寫，這樣才能寫出一篇優(yōu)秀的讀后感。那么如何寫出這樣的讀后感呢？我建議您可以參考以下方法，讓您更快獲得知識！

首先，讀完文章后，可以先進行整體的回顧和總結(jié)。通過回顧的過程，可以梳理出文章的主要內(nèi)容和脈絡(luò)，并且提煉出自己內(nèi)心的核心觀點。

其次，要注意分析作者的寫作手法和表達方式?？梢运伎甲髡呤褂昧四男┬揶o手法，如比喻、倒裝等，以及作者的語言運用是否生動有力，是否能夠引起讀者的共鳴。

然后，可以針對文章中的亮點和看點展開論述。比如，可以提及文章中的某個觀點或者某個細節(jié)給自己留下了很深的印象，為什么引起了自己的共鳴，以及對自己的思緒和觀點的啟發(fā)。

最后，為了使讀后感更加完整，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗或者其他相關(guān)知識進行舉例或者拓展。這樣能夠增加讀后感的深度和廣度，使讀后感更加豐富有趣。

總之，寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要在回顧總結(jié)、分析作者手法、展開論述和舉例拓展等方面下功夫。希望這些建議對您有幫助，讓您更快獲得知識！

《森林報》讀后感 篇1

森林報》讀后感]在城市中生活的我，對大自然越來越陌生了，《森林報》讀后感。兔媽媽什么時候生孩子？黃鸝的房子是什么樣的？

林中大漢麇鹿為什么打架?這還是我一直破解不了的謎。可是讀了《森林報》這本書后，我一切都明白了。

《森林報》分春,夏,秋,冬，這四個季節(jié)來寫。用報刊的形式來描寫森林里的動物，植物和昆蟲的不同生活***及特征，讀后感《《森林報》讀后感》。在《森林報》中，我可以聽到林中大漢麇鹿打架時發(fā)出的巨響，可以知道兔媽媽怎樣生寶寶，家雞徒步走過歐洲…這些有趣的事情。

翻開書本，讓我感受到大自然的無窮樂趣，讓我驕傲地在動物王國里暢游。生動的把森林中發(fā)生的趣事呈現(xiàn)在對大自然一無所知的我的眼前，讓我大大地開闊眼界。它不像有些書太死板，無趣。

而它吸引我的眼球，讓人感到充滿生機?！渡謭蟆纷屛覀儚匿摻钏嗟某鞘欣镉肿哌M了生機勃勃的大自然中，了解了許多趣事，讓我受益無窮！

《森林報》讀后感 篇2

在我小的時候，總認為：森林只有春、夏、秋、冬。我認為：動物是沒有靈性的。但是，我讀了《森林報》后，我的這一切看法，都隨著讀《森林報》這本書后，隨之而改變了。

大家一讀題目，大家都可能認為，《森林報》是森林里的報紙，但是我也是這樣想的。但是，你的想法是錯。你仔細的讀過《森林報》后，會發(fā)現(xiàn)，這和報紙大不相同。

其實，《森林報》是一本分成春、夏、秋、冬十二個月森林里各種事的書，它里面記載著許多森林里得大事小事。這本書可以讓你跟加深入地了解森林，探索、發(fā)現(xiàn)森林的奧秘。

從這本書中，我發(fā)現(xiàn)，原來森林得春、夏、秋、冬可以分成冬眠蘇醒月、候鳥返鄉(xiāng)月、歡歌樂舞月和辛勤筑巢月等等。這些月份，都蘊含著許許多多的小故事，這些小故事讀完后，都可以讓你回味無窮。

在《森林報》中，我發(fā)現(xiàn)動物原來都是有靈性的。每個小動物都有著他們自己獨特的思想，可以向我們一樣思考問題，他們還有自己說話的方式。

其中，我最難忘的是“林中大戰(zhàn)”這個章節(jié)。這里以著生動、活潑、有趣的語言，來描寫了一段別開生面的森林大戰(zhàn)。云杉、白楊、白樺都依靠頑強的生命力來占領(lǐng)一片片砍伐地，來獲取勝利。但是在勝利背后，都有著一個個刺痛人心的小故事。

《森林報》是一本非常有趣的書，它里面的一個個小故事，都是生動而有趣的。相信你，仔細地讀完《森林報》后，也一定會像我一樣，對《森林報》愛不釋手的。

大自然的美，令人心曠神怡。大自然里有壯美的山川，旖麗的湖海，還有各種各樣，千姿百態(tài)的可愛小動物。《森林報》剛好把大自然完美地呈現(xiàn)出來。

《森林報》里寫了一年十二個月、春夏秋冬里各種有趣的動物植物，還有不同的景色，那些美景真讓人向往。她的作者維比安基把大自然里的各種景物描寫的生動可愛，使讀者身臨其境，不忍釋手。

維比安基小時候跟隨父親上山打獵，跟家人到郊外、鄉(xiāng)間、海邊或長或短的駐留。在那些地方，他逐漸和大自然建立了親密的感情，并在父親的指導(dǎo)下學(xué)會了怎樣根據(jù)飛行的模樣識別鳥兒，根據(jù)腳印識別野獸？？他也學(xué)會了怎樣觀察大自然和生活中的各種事。

維比安基筆下的大自然和城市很不同，城市里高樓直插云霄，鱗次櫛比，那些鋼筋水泥有時會讓人莫名的感到壓抑；而大自然景色宜人，令人心曠神怡，你永不會感到厭倦，因為她是那樣的多姿多彩。

大自然里的動物和城市里養(yǎng)在動物園里的動物也不同，動物園里的動物吃了睡，睡了吃，吃專用的飼料，一生都被關(guān)在陰暗狹小的鐵籠子里，禁錮了自由，失去了天性；大自然里的動物，自由，快樂，想去哪兒就去哪兒，雖然大自然里也暗藏危機，但是這樣的生活是不受拘束的，比在城市里，在飼養(yǎng)場里的動物好得多呢?！叭魹樽杂晒?，二者皆可拋?！比谌氪笞匀缓螅苍S你會真正體會出這句話的意義。

我愛《森林報》，我愛大自然。請大家都珍愛自己身邊的一切關(guān)乎自然的事，因為我們只有一個地球。

《森林報》是一部史無前例的森林史詩。

我覺得這本書里包含了我們從未了解過的東西，比如什么花在春季里最先開放？為什么有的熊會成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問題，都會在這本書中找到你想要的答案?！渡謭蟆返淖髡呤乔疤K聯(lián)作家維塔里·比安基，斯拉德科夫稱比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林可以出版‘報紙’的第一個”?？杀劝部嗫鄥s有趣的稱自己為“森林啞語的翻譯者”。我國著名兒童文學(xué)作家曾說：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛?！?/p>

他寫這本書的時候呆真敢想，中亞沙漠廣播電臺，烏蘇里原始森林廣播電臺，就動物、昆蟲的住宅也要檢查一下，看看有沒有蛋，像一位裝修師在檢查自己房屋的裝修結(jié)果。他認真仔細思考前人留下來的動物習(xí)性的問題，遇到自己懷疑的問題，他也要去求證一下，即使三天三夜也不睡覺。

他在書中也寫到了自己在森林中與隊友發(fā)生或看見過到的一些奇聞怪事。例如：不公平的游戲，林木中間大戰(zhàn)。

我覺得，對于很多生活在城市中的孩子來說，大自然已經(jīng)越來越陌生了?！渡謭蟆非∏∈沁@樣一個極好的載體——為我們打開一扇通向自然的大門，它以細到的觀察、輕松的筆觸，為我們展現(xiàn)出一幅景象萬千的自然生活畫卷，引領(lǐng)我們在賞心悅目的情境中，走近自然，開始一段浪漫清新的精神旅游。

《森林報》讀后感 篇3

暑假，我看了《森林報》這本書，它讓我深入大自然，了解更多動物植物的奇聞怪事，天上飛的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮現(xiàn)，我不得不說這本書比《昆蟲記》有趣，它就像一本大自然的百科全書把我?guī)肓艘粋€新的動植物世界。

我一看到封面就深深地被吸引了，本以為是一畫報，看了后沒想到是一本記載大自然（動物）的文學(xué)著作，對大自然非常向往的我立即求知若渴看完這本書。這本書是蘇聯(lián)作家比安基寫的，我發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)的作家更善于貼近自然，把發(fā)生在植物動物間的故事寫得栩栩如生，引人入勝。寫出來的書也就更具有吸引力。

我覺得這本書的優(yōu)點不關(guān)是貼近自然，而且寫得非常的真實，仿佛讓人身臨其境。它也十分有知識性，讓我認識到了琴雞、鵜鶼、駝鹿等多種野生動物，也讓我知道了礕鶴等小型鳥類的生活習(xí)慣和生活趣事。讓我受益匪淺?？戳诉@本書，讓我知道森林里的故事不比城市里的少，森林里也有英雄也有強盜也有歡樂和悲傷，它讓我獲得了更多歡樂與知識。比安基就是把這些靈活地寫下來，仿佛展現(xiàn)了另一個生動精彩的世界。

同時，我也向往當(dāng)一個森林觀察者，深入了解動物，和動物做好朋友。可是，以現(xiàn)在的情況，可能性已經(jīng)非常小了，現(xiàn)在的野生動物幾乎滅絕。在這里我也真想呼吁大家一下：保護野生動物，從我們做起！

《森林報》讀后感 篇4

導(dǎo)語：有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。

利用寒假的時間，我看完了全套《森林報》?？赐旰螅矣泻苌畹母杏|。

《森林報》的作者是維·比安基。該書分春、夏、秋、冬四卷，講述了森林中的一些趣事。比安基兒時的生活大都在森林里度過，有“森林啞語翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽。

比安基用輕快的筆調(diào)，易懂的語句講述了一些森林里動物的習(xí)性、特點和植物之間的爭斗，還有一些農(nóng)場里、打獵時的奇聞趣事。比安基細致地、仔細地觀察著森林里的一草一木，它們輕微變化，比安基總會將它改成一個小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學(xué)道理。

我們?yōu)槭裁床豢梢詫W(xué)學(xué)比安基的細致、仔細觀察生活中不起眼的小事這個優(yōu)點呢?我經(jīng)常粗心大意，常常一次考試下來，錯字都得一籮筐，被扣個

6、 七分，如果我仔細檢查幾次，我會付出這么大的代價嗎？所以，我明天就開始，不，從現(xiàn)在開始，認真仔細地做作業(yè)和考試，以減少排版。

看，春天的蝴蝶，夏天的花朵，秋天的樹葉，冬天的雪——田野里，城市里，都吸引著我們靠近。只要我們關(guān)注生活中的每一件事，我們就會發(fā)現(xiàn)生活是如此美麗和有趣。這本書不僅有一些有趣的故事，還有一些科學(xué)知識。有興趣的學(xué)生可以來看看。

最近我讀了《森林報》這本書，受益頗大。這本書是蘇聯(lián)作家維比安基寫的。他以輕松的語調(diào)和報紙的形式報道春、夏、秋、冬、十二月的森林新聞。

這本書談?wù)撋掷锏男侣劜粊営诔鞘欣锏男侣?。森林里的動物也在工作。也有快樂的?jié)日和悲傷的事件。森林里有強盜和英雄。

《森林報》是一本兒童百科全書，不但內(nèi)容有趣，編寫方式也極其新穎。細細品讀中，讓我感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

我在閱讀《森林報》之前，很難相信，在12個月之中，森林里竟然會發(fā)生那么多激動人心的新聞?！渡謭蟆氛媸且槐久钊M生的自然之書，它會讓你擁有豐富的動植物知識，懂得熱愛自然和生活，為保護自然盡心盡力。這本書還告訴孩子們?nèi)绾斡^察自然，如何比較、思考和研究自然。

讀了《森林報》這本書，我想到了生物是人類的好老師。人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天?？茖W(xué)家們仔細研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了這種飛機。

二三十年后，由于飛行速度的不斷提高，機翼經(jīng)常因劇烈晃動而斷裂，造成飛機損壞和人員死亡。人類花了許多年才找到防止這種事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。

每只蜻蜓的翅膀末端都有一個比周圍稍重的粗點，這是防止翅膀擺動的關(guān)鍵。知道了這一點，科學(xué)家能少花多少精力！現(xiàn)在，飛機設(shè)計師們注重對蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛**況的研究，開發(fā)出了各種性能優(yōu)異的飛機。

科學(xué)家從蜻蜓和其他動物身上獲得靈感。他們發(fā)明了。自然界中生物的本領(lǐng)真奇特。

《森林報》這本書將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝，激發(fā)我熱愛自然，探索自然。我想努力學(xué)習(xí)，長大后，我會充分發(fā)揮自然界生物的獨特能力，發(fā)明創(chuàng)造更多有用的東西。

《森林報》不是報紙，是一套書，一共分為：春、夏、秋、冬四本，媽媽都給我買了回來。

《森林報》真是一本好書，它分不同的季節(jié)去介紹各種小動物的生活習(xí)性。讀了它，我知道了許多小動物的知識。我知道不同的動物生活在**里，它們吃什么植物和動物。

動物世界里的新聞并不比城市里少。森林里也有作品，有歡樂的節(jié)日，也有悲傷的事件；森林里有英雄和強盜。比方說，有誰看見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑?

所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。

小兔子就相當(dāng)有趣。他出生時眼睛睜開，身上穿著一件暖和的毛皮大衣。它們一出生就會跑，吃飽了奶就跑開去，躲在灌木叢里和草墩下面，老老實實地躺在那兒。

我平時見到的都是長大了的兔子，它們的這些秘密就不知道。動物的種類也有很多，比如燕子就有三種：一種是家燕，它有叉子似的長尾巴，頸上喉部有一個火紅色的斑點;一種是金腰燕，短尾巴，白咽喉;還有一種是灰沙燕，個兒小小的，灰褐色，白胸脯。

《森林報》里還有許多小動物的故事，都很吸引我。

在寒假里我喜歡上了《森林報》這本書，想和大家來分享一下大自然的樂趣。

《森林報》不是報紙，而是一本書。這本書又分成四本書，分別為春、夏、秋、冬四個季節(jié)。分別講述春天的歡樂，夏天的蓬勃，秋天的繽紛，冬天的憂傷。讓我們快去體驗一下吧!

當(dāng)今，我們對大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的認識，這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識、反省自已。仔細品讀，能夠讓你感受到森林中動植在一年四季中五彩繽紛的生活，深入的讓你感受到大自然的無窮奧秘。讓我們?nèi)テ纷x這本大自然的書。

《森林報》是一部比故事書更有趣的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書，讓我們在大自然中成長，了解大自然，讓這顆綠色的“星星”保存在你的心中吧!

普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情?？墒牵⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。這些事情，城市報紙很少報道。

森林里新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。有誰看見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫雪地上亂跑?

在夏天水漲的時候還有一只棕色的小松鼠做船的事……所有的這些新聞，在《森林報》上都可以看到。

這是蘇聯(lián)著名科普作家維邊基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，還有12個星座，白羊?qū)m、金牛宮、雙子宮、巨蟹宮、獅子宮、室女宮、天秤宮、天蝎宮、人馬宮、摩羯宮、寶瓶宮、雙魚宮。

森林里的英雄有：玉、駝鹿、紅隼、貂和鼩。強盜：猞猁，大灰狼，鼬，鼬，游隼，鷹，狐貍。居民包括：小兔子、小秋沙鴨、麻雀、野鴨、小琴雞

作者科普作家維·比安基將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。作者還告訴孩子們?nèi)绾斡^察自然，如何比較、思考和研究自然的方法

讓我們走進無窮約大自然吧!

《森林報》讀后感 篇5

大自然的美，令人心曠神怡。自然界有壯麗的山川、美麗的湖泊和海洋，還有形形色色的各種可愛動物?！渡謭蟆穭偤冒汛笞匀煌昝赖爻尸F(xiàn)出來。

《森林報》里寫了一年十二個月、春夏秋冬里各種有趣的動物植物，還有不同的景色，那些美景真讓人向往。她的作者維比安基將自然界中的各種場景描寫的淋漓盡致，深情動人，讓讀者沉浸在場景中，不忍放手。

小時候，維比安基跟隨父親上山打獵，與家人一起在農(nóng)村、農(nóng)村、海邊或長或短停留。在這些地方，他逐漸與自然建立了密切的關(guān)系，在父親的指導(dǎo)下，他學(xué)會了如何根據(jù)飛行的形狀來識別鳥類，根據(jù)腳印來識別動物，他還學(xué)會了如何觀察自然和生活中的各種事物。

維比安基筆下的大自然和城市很不同，城市里高樓直插云霄，鱗次櫛比，那些鋼筋水泥有時會讓人莫名的感到壓抑；而大自然景色宜人，令人心曠神怡，你永不會感到厭倦，因為她是那樣的多姿多彩。

大自然里的動物和城市里養(yǎng)在動物園里的動物也不同，動物園里的動物吃了睡，睡了吃，吃專用的飼料，一生都被關(guān)在陰暗狹小的鐵籠子里，禁錮了自由，失去了天性；大自然里的動物，自由，快樂，想去哪兒就去哪兒，雖然大自然里也暗藏危機，但是這樣的生活是不受拘束的，比在城市里，在飼養(yǎng)場里的動物好得多呢?！叭魹樽杂晒?，二者皆可拋?！比谌氪笞匀缓?，也許你會真正體會出這句話的意義。

我愛《森林報》，我愛大自然。請大家都珍愛自己身邊的一切關(guān)乎自然的事，因為我們只有一個地球。

（二）《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，直到這本書放在我手里時，我才明白這是前蘇聯(lián)維。比安基的代表作，這本書呼吁大家要保護大自然。

《森林報》按春夏秋冬四個季節(jié)分版塊敘述，作家用報刊的方式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中，可以看到經(jīng)驗豐富的老獵人想出各種各樣的方法對付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的>故事。作者通過自己的筆，以新聞的形式呈現(xiàn)森林中的故事，使我們對自然越來越陌生，生活在鋼筋混凝土中的人們又一次永久地認識到了自然。

在《森林報》中，我知道了松鼠如何貯藏實物留給自己吃，學(xué)會了如何分辨鳥的腳印。

以前我看這種科普讀物，眼皮總是會不自覺地垂下來，而《森林報》給我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手。我在這種快樂閱讀中深入地體驗了春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。

森林里有歡樂的節(jié)目和悲傷的事件，也有英雄和強盜。作者使這些動植物的生活生動有趣。我要保護大自然。

維。比安基的《森林報》使我更加了解大自然，熱愛大自然和保護大自然以后。我也要去探索這神秘的大自然。如果我看到有人破壞自然，我會阻止他們，并呼吁他們保護自然。

（3） 暑假看了這本書，我發(fā)現(xiàn)森林多姿多彩，引人入勝，森林里到處都是驚喜和感動。所有的動植物都是有生命的。他們肩負著繁衍后代的神圣使命。他們是自然界的一部分。他們總是為了生存而訓(xùn)練、逃跑和殺戮。動物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng)，還要學(xué)會合作“誰先發(fā)現(xiàn)了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。

要是有一只鳥遇到禍?zhǔn)?，大家就一起飛起來，大吵大叫，把敵人嚇退?！?/p>

所有的動植物在與自然的斗爭中生長或死亡。他們既能面對殘酷的現(xiàn)實，又能享受生活的幸福。“兩只小熊上了岸，看來倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢！

在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了?！北M情地享受這份開心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競爭，但也充滿了驚喜和快樂。

讀《森小報》，也讓我們體會到作者對于生命的尊重?！澳侵恍芡尥奘莻€又可笑、又可愛的小家伙……后來熊娃娃十分親熱地依戀著這個小個子獵人?！倍鞲袼拐f過：

“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮B同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的?！闭驗槿绱耍掷锏娜藗冊谙娜绽锵敕皆O(shè)法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥準(zhǔn)備糧食；在秋日里捕捉肥美的魚兒，又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個冰窟窿，防止魚兒會集體憋死。

讓我們一起徜徉在森林里，感受生命生長和奮斗的美好，學(xué)會尊重和珍惜生命。

《森林報》讀后感 篇6

《森林報》，名字雖然叫“報”，可它并不是一份報紙，而是一套由“春”、夏”、“秋”、冬”四個主題構(gòu)成的、十分奇妙的書。

在這套書里，我印象最深的是《森林報·春》里的一個故事：兔媽媽懷小兔了。

當(dāng)我看到這一節(jié)時，我第一時間想到的就是，兔媽媽生下小兔后會如何喂養(yǎng)它？又是如何教會它用牙齒吃草的呢？

帶著這些疑問，我迫不及待地打開了書，看看作者是如何寫的……

這真是一次發(fā)現(xiàn)之旅——— 作者描述的內(nèi)容太細致啦，我們正常人，也許注意不到兔媽媽在懷了小兔后，一天天會有什么樣的變化——— 誰能一天又一天地在那兒觀察一只懷孕的兔子呢？可是，真的就有人做到了！他就是這套書的作者——— 維·比安基，一個前蘇聯(lián)著名的科普作家，他用二十七年的時間寫成了這套書。

二十七年，這是一個多么漫長的歲月??！維·比安基天天都在觀察大自然，終于讓他發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇奧秘。

和一般書不同，《森林報》的主角不是人，而是一群森林里可愛的動物們。這些小動物們在不同季節(jié)的森林里，上演了一個又一個妙趣橫生的故事。

讀完這套書，我終于明白：大自然不缺少奧秘，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛—— 大自然中的奧秘，最喜歡跟我們躲迷藏，要是不用心，我們就什么也發(fā)現(xiàn)不了；只有和維·比安基那樣，用上心思和精力，細細地留意大自然每時每刻的變化，我們才會發(fā)現(xiàn)眼前的這個世界，有那么的精彩和有趣的事！

這套書給我的最大收獲是：它教會了我發(fā)現(xiàn)大自然無窮奧秘的方法。

《森林報》讀后感 篇7

我讀了一本名字叫《森林報》的書。這本書很有意思，主要寫了森林中的動植物們在一年四季當(dāng)中五彩繽紛的生活，它領(lǐng)著我深入地探尋大自然無窮的奧秘，體驗了春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

我先看了夏季。一年分做7、8月就是夏季。夏季的植物們用陽光制造身體，從小小的漸漸長大變成成熟的果實，而動物們則都有了自己的巢穴，所有的巢穴里都有新的生命。在這個陽光燦爛的季節(jié)，動物們都顯得特別活躍，所以在森林中時時刻刻都在發(fā)生著有趣的事……

比如狐貍怎樣攆除了老獾，因為狐貍洞的'“天花板”塌了，差一點就壓死了小狐貍，狐貍一看非搬家不可了，于是他向老獾借。但是老獾是個不肯馬虎又愛干凈的家伙，所以它一口拒絕了帶著孩子的狐理。而狐貍知道老獾愛干凈，于是趁它不在，在獾洞的土地上拉了一堆屎，逼著老獾離開了。哈哈，真是非常有趣，這讓居住在鋼筋水泥高樓大廈中的我對真正的森林有了更多的認識。

《森林報》讀后感 篇8

翻開《森林報》，剛開始看了一段，它就深深地吸引住了我，它把我?guī)肓艘粋€奇妙的森林世界。在這片森林里，春天、夏天、秋天和冬天都有不同的消息。鳥類、動物、魚類和昆蟲都在經(jīng)歷著不同的變化，使森林更加生動和諧。

春天，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，微風(fēng)中小樹輕輕舞動著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條，開始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來了，當(dāng)人們感受到春天那溫暖的氣息時，森林里也是一派熱鬧的景象呢!

夏天，樹是綠色的，花是紅色的，蘑菇已經(jīng)打開了傘。這是昆蟲活動的好季節(jié)！鳥兒們也很忙。每個巢里有幾個光滑的蛋。鳥兒們待在鳥舍里，耐心地等待每一個小生命的出現(xiàn)。

秋天，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來的是寒冷的冬天，森林里的居民把未來的生命安全地藏起來了，對生命的關(guān)懷都中止了，一直到明年春天。

冬天，到處都是一片白色。無盡的雪就像一本打開的書，上面有許多特殊的符號，等待著聰明的獵人來研究它。如果你能理解這些符號，你就會和住在森林里的動物玩捉迷藏游戲。

讀了《森林報》，讓我感覺到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息，夏天的陽光，秋天的風(fēng)，冬天的雪花，在這片大森林里每天都發(fā)生著許多事情?！渡謭蟆穾易哌^一年中森林的每個季節(jié)，帶我與森林中的動物們玩耍，帶我走遍森林的每一個角落。

它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林!

讀《森林報》有感

自從我讀了《森林報》這本書讓我了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲的有趣故事?！渡謭蟆酚涗浿覀儾恢赖娘w禽走獸和昆蟲，里面有愉快的節(jié)日和不幸的事件，也有英雄和強盜，可是，在報紙上很少報道這類消息。例如，誰聽說過在列寧格勒寒冷的冬天，沒有翅膀的小蚊子鉆出土壤，赤腳在雪地里跑？

可是在《森林報》上可以讀到這些有趣、精彩的故事。

這讓我想起了一個陽光明媚的下午，我和朋友們一起玩。我們玩了一會兒，臉上不停地出汗，從頭到下巴都是汗，鼻子里滿是小汗，像一顆晶瑩剔透的寶石。我們立即到屋下乘涼，拿起報紙看了看。

就在這時，我才發(fā)現(xiàn)報紙上刊登的都是人的消息、人的活動，有關(guān)飛禽走獸和昆蟲的內(nèi)容卻很少。于是我讀了《森林報》這本書才知道原來森林里發(fā)生的趣事和城里一樣多，很少報道森林里的消息，因此無人知道這類林中的消息。

《森林報》這本書給我補充了知識，吸取營養(yǎng)，讓我更多地去了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲，更讓我的知識增加了許多。

《森林報》讀后感 篇9

在暑假里我讀了《森林報》這本書。《森林報》由蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基作，在他的筆下，不管是植物還是動物，全都變得栩栩如生，美不勝收。這是一本吸引眼球的科普小說。

《森林報》主要表達了作者對大自然的愛和贊嘆之情。讓你能感覺到動物和植物在一年四季中五彩繽紛的生活和奇妙的變化；讓你感覺到大自然中有無窮的奧秘；也能讓你感受到生命的脆弱與頑強。

森林里的生活有的愉快，有的可悲。愉快的事如《恭賀新年》里面：積雪融化了，大地回春了的，春天展開了陽光的翅膀向大地飛來，讓人們感受到了春天的溫暖；萬物復(fù)蘇了，小鳥展翅飛翔，野兔跳來跳去，給人一種無比快樂的感覺。當(dāng)然也有可悲的事情如《樹上的兔子》里面：野兔不僅要躲避獵人的槍子和狡猾的狐貍，還要避免洪水發(fā)生，洪水發(fā)生后，野兔晝夜時分只能待在一些被沖垮的老樹枯枝上，哪都不能去，也不能下水，否則有生命危險。但不管是喜事還是悲劇，作者寫得都很好。

這本書也讓我們跟大自然親近了，扎實了最基本的認識。也會讓居住在鋼筋水泥中的我們反省自己破壞大自然的生長規(guī)律，重新改過。

我很喜歡《森林報春》中的一篇叫《琴雞的交尾場》的文章。它主要講的是：“白夜時分，有一大群雄雞，雄雞要和別的雄雞大戰(zhàn)一場，在美女前威風(fēng)一把。有些雄雞嘴巴對嘴巴，各自將嘴巴朝敵人臉上啄去，翅膀撲的噼里啪啦亂響。有些雄雞在空中扭作一團，翅膀都打傷了，場地上亂作一團；雄雞一個個雞冠都彎了，羽毛也掉了，有的雄雞被打死了，地上都是雞的尸體。但是最后剩下來的幾只雄雞都被獵人打死了，最后的獲勝者竟然是——獵人！這場雄雞大戰(zhàn)驚心動魂，作者描寫得妙趣橫生，讓我感覺到了人類和動物世界也是一樣的，有情感，有戰(zhàn)爭，也有成功和失敗。

這本書讓我感受到了春天的快樂，夏天的蓬勃，秋天的多彩，冬天的陰沉。它真一是本好書，我會更加細心地去品讀這套書的。

2024橘子讀后感匯編九篇

瀏覽作者的著作，我們不僅能夠?qū)W到新知識，也能夠從中獲得關(guān)于生活的啟發(fā)。記下書籍的主要思想，有助于我們閱讀其中的精華內(nèi)容?；谀男枨?，欄目小編已經(jīng)為您提供了一份全面的“橘子讀后感”，這里有一些可供您參考的信息和思路！

橘子讀后感(篇1)

《住在橘子里的仙女》的作者是黃培佳。黃培佳老師的最大的快樂就是為孩子寫作，她寫了許多著名的童話故事，例如：《我要做好孩子》、《我飛了》。這本書里面的主要人物是：小王子、仙女澤瑪姬、拉珍。這本書主要寫了小王子和澤瑪姬發(fā)生的事情。

小王子調(diào)皮可愛、心地善良、堅強勇敢，叫人又愛又氣。澤瑪姬心地善良、溫柔細膩、嬌小玲瓏，是一個人見人愛的小姑娘。拉珍是一個心腸狠毒、嫉妒心強的.仆人，使了無數(shù)次壞，想盡了所有辦法來對付澤瑪姬，她想出各種陰險的手段，拆散了王子和仙女。而她自己充當(dāng)著假的澤瑪姬。幸好澤瑪姬的骨灰可以變成許多東西。

最后，骨灰變成了一座城堡，王子與澤瑪姬公主又相遇了，這時小王子才知道之前所發(fā)生一切都是拉珍搞的鬼。最后公主過上了幸福的生活，而拉珍受到了應(yīng)有的懲罰。

這個故事讓我明白了做人要心地善良，心術(shù)不正一定會受到報應(yīng)的。

橘子讀后感(篇2)

我看過《住在橘子里的仙女》這本書，這本書非常有意思。這里的故事非常感人。故事里有一個特別善良的澤瑪雅，還有一位邪惡的侍女拉珍。

它講了一個王子和仙女的故事。王子聰明又善良，也很勇敢，有個老婆婆告訴他，遙遠的地方有一片橘子林，有個美麗的仙女叫澤瑪姬，誰娶到她，就是世界上最幸福的人。王子吃盡了千辛萬苦，終于把澤瑪姬帶回了皇宮，并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍，拉珍很妒忌澤瑪姬，她把澤瑪姬推到海里淹死，并假扮澤瑪姬欺騙王子，王子感覺澤瑪姬變了，但又不知道真相。澤瑪姬心地善良，她死后一次次復(fù)活，又一次次被拉珍害死。最后，澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿，王子在宮殿里找到了澤瑪姬，拉珍做盡了壞事，死了，從此王子和澤瑪姬過上了幸福的生活。

經(jīng)過許多磨難的澤瑪雅終于懂得了保護自己。我覺得遇到了困難時，我們要永遠充滿勇氣的去面對，一定可以戰(zhàn)勝困難。

最后拉珍去害澤瑪雅的時候意外死了，澤瑪雅最終得到了勝利。這個結(jié)局證明了善良與邪惡之間，終究是善良勝利。我也要做一個善良的人。

我認為我們生活中會出現(xiàn)各種困難，這些都是對我們的考驗，請積極地去面對吧，相信自己。

橘子讀后感(篇3)

《橘子洲觀后感》

橘子洲，位于湖南省長沙市岳麓區(qū)，是一座古老而美麗的島嶼。我在這座島上度過了一個難忘的假期，不僅欣賞到了迷人的自然景色，還深深體會到了其中蘊含的文化底蘊。

當(dāng)我踏上橘子洲的小船時，我仿佛進入了一個夢幻般的世界。船在橘子洲島周圍緩緩駛行，碧波蕩漾的湖水在陽光下閃爍，遠處青山連綿，近處白天鵝自由自在地游弋于水中。我不禁為這美麗的景色所吸引，心中涌起了一股向往與贊嘆。

橘子洲島上有一座著名的紀(jì)念碑，叫做“岳麓書院紀(jì)念碑”。走近紀(jì)念碑，我發(fā)現(xiàn)上面刻著“身本橘洲豈暇問，心系岳陽路迢迢”這樣的詩句。這是宋代文學(xué)家陸游致力于復(fù)興岳麓書院而寫下的詩句，他借橘子洲的美景來表達自己對教育事業(yè)的熱愛和追求。站在紀(jì)念碑前，我仿佛能感受到陸游的熱血與詩意，他的遠大抱負激勵著我，讓我在這片美麗的土地上感受到了文化的力量。

除了紀(jì)念碑，橘子洲島上還有悠久的歷史文化。島上有一片書法廣場，廣場上擺放著許多巨大的石碑，上面鐫刻著名家書法作品。我走近一塊石碑，仔細觀察著上面的字體，字跡猶如舞蹈般流暢而有力。這些書法作品傳承著古代文化的魅力，每一個字體都飽含了歷史的厚重與智慧。

在島的另一處角落，有一座小橋，名為“悅遠橋”。橋上雕刻著許多生動的湖湘人物形象，譬如著名的湖南女作家芒蘭和詩人杜甫。我走過這座橋，仿佛漫步在歷史長河中，感受著湖南文化的沉淀。這座橋的名字正是寓意了人們對遠方的向往和對未來的希望。

在橘子洲島上，我還參觀了一處展覽館，展館里陳列著各種與橘子洲相關(guān)的文物和藝術(shù)品。這些展品都是圍繞橘子洲的歷史和文化而展開的，其中最吸引人的是一張古老的地圖，上面繪制著橘子洲的形狀以及周邊的山水。通過這張地圖，我了解到橘子洲島的形成是因為長沙城的一次洪水，長沙城的一半被淹沒，只剩下了橘子洲島。這個故事讓我對這座島嶼產(chǎn)生了更深的情感，也更加珍惜她的獨特之處。

在離開橘子洲時，我不禁回頭再度望向這片神奇的土地。我明白，橘子洲島并不僅僅是一處美麗的自然景區(qū)，更是一個凝聚著歷史與文化的地方。她給人們以啟迪與鼓舞，讓我們珍惜歷史，傳承文化。

回想起自己在橘子洲度過的時光，我深深被她的魅力所吸引。橘子洲觀后感，我覺得不僅是對這座島嶼的贊美，更是對文化與歷史的崇敬。橘子洲島讓我明白，文化是一個民族的驕傲和底蘊，它的守望者們需要不懈努力地傳承與發(fā)揚。我希望每個人都能夠來到橘子洲，領(lǐng)略她的美麗與智慧，感受中華文化的博大精深。

橘子讀后感(篇4)

我看過《住在橘子里的仙女》這本書，這本書非常有意思。這里的故事非常感人。故事里有一個特別善良的澤瑪雅，還有一位**的侍女拉珍。

它講了一個王子和仙女的故事。王子聰明、善良、勇敢。一位老太太告訴他，遠處有一片橘子林。有一個美麗的仙女叫澤瑪姬。嫁給她的人是世界上最幸福的人。歷經(jīng)千辛萬苦，王子終于把澤瑪姬帶回皇宮，娶了她。

他們的女仆叫拉珍。拉珍很嫉妒澤瑪姬。她把澤瑪姬推到海里淹死了。她假裝是澤瑪姬，欺騙王子。王子覺得澤瑪姬變了，但他不知道真相。澤瑪姬心地善良。她死后復(fù)活，一次又一次被拉金殺死。最后，澤瑪姬的靈魂變成了宮殿。王子在宮殿里找到澤瑪姬。她做錯了一切，死了。從此，王子和澤瑪姬過上了幸福的生活。

經(jīng)過多次磨難，澤瑪雅終于懂得如何保護自己。我覺得遇到了困難時，我們要永遠充滿勇氣的去面對，一定可以戰(zhàn)勝困難。

最后，當(dāng)她去傷害澤瑪雅時，她意外地死了，澤瑪雅最終贏了。這一結(jié)果證明，善與**之間畢竟是善的勝利。我也要做一個善良的人。

我想我們的生活會有各種各樣的困難。這些都是對我們的考驗。請積極面對，相信自己。

橘子讀后感(篇5)

《住在橘子里的仙女》是黃蓓佳阿姨寫的一篇傾情小說。

故事的主要內(nèi)容是這樣的：在一個國度里，一位老奶奶向王子推薦仙女澤瑪姬做他的妻子，王子不僅非常喜歡她，還幫她找了一名侍女，叫拉珍。拉珍很嫉妒王子和澤瑪姬的幸福美滿，千方百計地想害死澤瑪姬。第一次，拉珍把澤瑪姬引到海子邊，趁她不注意使勁一推，澤瑪姬立刻滑入水中。過了幾天，海子邊長出了一朵金蓮花，王子便把金蓮花帶回了宮殿。拉珍看見了，知道那是澤瑪姬的靈魂，就背著王子把金蓮花踩得稀巴爛，再把碎花瓣撒到了山谷里。然而，奇跡再次發(fā)生了，花瓣落下的地方長出了一棵粗壯的橘樹，而澤瑪姬就生活在橘子里。拉珍發(fā)覺后，想再一次驅(qū)趕走澤瑪姬的靈魂，便殘忍地用大火燒死了澤瑪姬，把她的骨灰撒在了壩子上。同樣，奇跡再次發(fā)生，壩子上出現(xiàn)了一座華麗的宮殿，而澤瑪姬就生活在里面。當(dāng)王子在宮殿里發(fā)現(xiàn)了澤瑪姬的同時，拉珍像個喪心病狂的魔鬼，居然偷偷地潛入宮殿想再一次害死澤瑪姬，最后她卻從八樓上摔了下來，結(jié)束了自己的性命。從此，王子與澤瑪姬幸福地生活在一起，再也沒有人來打擾他們了。

（它講了一個王子和仙女的故事。王子聰明又善良，也很勇敢，有個老婆婆告訴他，遙遠的地方有一片橘子林，有個美麗的仙女叫澤瑪姬，誰娶到她，就是世界上最幸福的人。王子吃盡了千辛萬苦，終于把澤瑪姬帶回了皇宮，并和她結(jié)了婚。他們的侍女叫拉珍，拉珍很妒忌澤瑪姬，她把澤瑪姬推到海里淹死，并假扮澤瑪姬欺騙王子，王子感覺澤瑪姬變了，但又不知道真相。澤瑪姬心地善良，她死后一次次復(fù)活，又一次次被拉珍害死。最后，澤瑪姬的靈魂變出一座宮殿，王子在宮殿里找到了澤瑪姬，拉珍做盡了壞事，死了，從此王子和澤瑪姬過上了幸福的生活。）

這篇小說反映了善良與邪惡的對比和較量。善良而美麗的澤瑪姬被惡毒的拉珍連害三次，每次都化險為夷，不僅一次都沒讓拉珍得逞，反而還還讓她得到了報應(yīng)――從樓上摔了下來。這正是俗話所說的那樣：“善有善報，惡有惡報”。

故事中，澤瑪姬有一顆美麗而善良的心，雖然經(jīng)歷千辛萬苦，但她最終還是得到了幸福。而拉珍作惡多端，絞盡腦汁想陷害別人，最終遭到報應(yīng)。

這個故事教育我們，為人要善良、寬容，追求幸福是每個人的權(quán)利，但要以破壞別人的幸福來達到自己的目的，是可恥的，不然的話，不僅自己得不到應(yīng)有的幸福，還會自食其果。

橘子讀后感(篇6)

暑假里，我讀了《小巴掌童話》，這套書中都是有趣的童話故事。我最喜歡的一篇童話故事是《像橘子一樣的房子》。這個故事講述了小熊的新房子造好了，三個朋友每個人送了他一桶油漆，分別是紅色、黃色、藍色。但是這些油漆不能讓小熊實現(xiàn)橘紅色房子、綠柵欄的夢想。然而小浣熊卻發(fā)揮聰明才智將不同的顏色混合在一起，幫小熊解決了問題。

這個故事告訴我們兩個道理。第一，送給朋友禮物要選朋友喜歡的，不能光選自己喜歡的。故事中小熊很感謝朋友們的關(guān)心和幫助，但他不想把他的房子變成一搜藍色的大輪船、一個紅色的大蘋果或者一朵黃色的向日葵，而是喜歡大橘子、綠柵欄。第二，當(dāng)我們遇到問題時要善于思考，積極尋找解決問題的辦法。故事中小浣熊利用顏色混合的原理，將紅色和黃色混合就變成橘紅色，黃色和藍色混合就變成綠色，創(chuàng)造性地解決了沒有想要地顏色地問題。我們平時要多學(xué)習(xí)，多積累知識，遇到問題后要多動腦筋，善于思考，用所學(xué)的知識來解決問題。

橘子讀后感(篇7)

朱崇平最近我讀完《“橘子風(fēng)波”的啟示》這篇文章時，使我感觸頗深。教師教育最重要的素質(zhì)是有愛心和責(zé)任感。一位名符其實的好老師必須具備這種良好的師德和優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)，才能在教育過程中，用自己的人格形象去教育、感染學(xué)生，用自己的行為習(xí)慣去影響和熏陶學(xué)生，以產(chǎn)生一種潛移默化的作用。

1、 教師要有春意盎然、樂此不疲的奉獻精神。

這是作為一名教師最起碼的素質(zhì)要求。在當(dāng)今市場經(jīng)濟的大潮中，各種價值觀一涌而上，個別教育工作者迷失自我，功利思想嚴(yán)重,重視物質(zhì)享受，迷戀世俗浮華，對個人利益患得患失，滿腹牢騷，怨天尤人，體罰，變相體罰學(xué)生時有發(fā)生，更有甚者，追求低下，人格扭曲。上述種種雖屬少數(shù)，但造成的惡果卻不容低估。

青少年學(xué)生可塑性強，而在學(xué)校純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會生活之間本身存在著巨大的反差，作為從事太陽底下最崇高職業(yè)的人類靈魂工程師，既是青少年學(xué)生知識的傳播者，更是青少年學(xué)生人生道路的領(lǐng)航人。只有教師自己站穩(wěn)腳，樹立崇高的世界觀和人生觀，激發(fā)學(xué)生的理想追求，以自己美好的心靈塑造學(xué)生，升華其思想境界，才能在學(xué)生心理上喚起尊崇效應(yīng)，為“真、善、美”在社會上的立足奠定基石。

二、教師要具有春風(fēng)化雨，言傳身教的精湛技藝。

這是對教師情感素質(zhì)的要求。革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過“沒有人類的感情，就沒有人類對真理的探求?！敖逃粌H是認知過程，更是情感交流過程。

中國著名教育家夏大中也說過，教育離不開情感。經(jīng)驗表明，情感可以使學(xué)生自覺接受教師的教學(xué)，養(yǎng)成良好的認知習(xí)慣和行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一起，且有親近感；教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重老師，師生坦誠相待，心心相印。

其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強調(diào)“教育植根于愛”，別林斯基則認為“愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度。”教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。

愛中意的“王子、公主”無可厚非，但愛看不慣的“丑小鴨”更難能可貴。須知老師一句苛刻的話語，一個“**”的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，討厭這個老師，甚至還會毀掉一個未來什么“家”。其次，要重視仁愛與威信相結(jié)合，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格有效。

對待學(xué)生的錯誤與缺點，要盡力幫助，對待學(xué)生成長進步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。讓學(xué)生感到老師勝父母，同學(xué)似兄弟。第三，在日常生活中對學(xué)生友好、熱情、體貼。

下課后和學(xué)生交朋友。讓他們從里到外談，抓住熱點。難點話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生，讓學(xué)增強克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進動力，明確前進方向。

三、教師要具有以苦為榮，化苦為樂的競技狀態(tài)。

這是作為一個教育工作者的最高境界。“教育即創(chuàng)造”這是人們公認的原理。在現(xiàn)實的教育活動中，教育對象千變?nèi)f化，學(xué)生個性千差萬別，時代發(fā)展對人的要求又日新月異，教師要把一個個活生生的獨特個體從蒙昧狀態(tài)培養(yǎng)成社會所期望和需要的人才，絕不是靠按照某種程式的機械勞動可以完成的，而是要靠高度的創(chuàng)造性勞動，創(chuàng)造必然是艱苦的，而化苦為樂地完成勞動必須需要強大的人格力量來支持。

科學(xué)史上的大量記載證明，那些做出重大發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)新者，具有無所畏懼的精神，勇于拼搏，敢于冒險失敗，敢于嫉妒和嘲笑，不屈不撓的堅強意志。教師如果具有了這樣的良好意志品質(zhì)，在教育過程中，教師的這些意志品質(zhì)在學(xué)生面前會表現(xiàn)的淋漓盡致，直接影響著學(xué)生的心靈，從而潛移默化地使學(xué)生受到教育，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新人格會起到促進作用。

古人云：“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！焙敛豢鋸埖卣f，一個人格高尚，威信崇高的教師本身就是令學(xué)生信賴愛戴的楷模，其言行舉止都會對學(xué)生深遠的影響，學(xué)生往往確信其教育指導(dǎo)的正確性，真實性，從而“親其師、信其言、效其行”。

相信只要憑借偉大的人格，崇高的威信，樂教的表率，真摯的情感，熾熱的心腸，教育的環(huán)境定會得到改善，教育的效能定能得到增進！我會朝這個目標(biāo)努力的。

橘子讀后感(篇8)

夏天就像飛舞的蒲公英一樣，不知不覺就來了。也許這個夏天會很普通。但是，我遇到了它——這本書有橙子的味道。注定了，這是一個橘子味的夏天。

龐潔蕾，這個夢幻般的女孩，就是給我?guī)砹诉@本夢幻般的書——《橘子的夏天》的人。這本書的主人公羅玉成，是一個只有父親愛的小女孩。與母親的緣分太淺，成了孤家寡人，但上天還是給她帶來了另一個天使，陸戰(zhàn)。這個不尋常的驕傲自戀的男同桌，這個體貼的好朋友。因為他，禹城走出了孤獨，摒棄了對父親的私心，真正懂得了父親和身邊人的愛。也正是因為他，禹城才為這個酸酸甜甜的橘子夏天打開了心門。寶藏在最深處。

七月，這個陽光明媚的夏天，蔚藍的天空像火球一樣掛著太陽，云層仿佛被太陽灼燒，消失得無影無蹤。我依然宅在家里，細細品味這本快要腐爛的書，心中泛起漣漪，不斷幻想著禹城的學(xué)校生活和同桌。左邊有一碗母愛湯，幸福似乎慢慢的飄了過來。

懵懂的成長過程，跌跌撞撞走過，只為等待最美的綻放。在這個橙香四溢的夏天，洛雨成在父親的愛和陸戰(zhàn)的呵護下綻放。相信讀完這本書后，更懂得什么是“愛”的我，會綻放出絢麗的花朵。

橘子讀后感(篇9)

《橘子紅了》觀后感

電影《橘子紅了》是由著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的一部具有深刻內(nèi)涵的作品。影片以中國傳統(tǒng)村莊為背景，講述了一個家庭的故事，通過橘子從綠色到紅色的轉(zhuǎn)變，探討了人性的善惡之間的矛盾與沖突，引發(fā)了我對社會現(xiàn)象和人情世故的思考。

整個故事的開頭，村里的橘子是綠色的，象征著村子里清新和平的生活。而隨著劇情的展開，主人公小橙子的成長與家庭之間的變故，橘子的顏色逐漸由紅色代表情感的痛苦和壓抑，這一轉(zhuǎn)變形象地反映了人生的滄桑和變遷。尤其是在電影的高潮部分，橘子變紅的場景讓我深受觸動，整個屏幕都被熱情的紅色所充斥，隱喻著家庭的磨難與復(fù)興。

通過對各個角色的塑造，電影探討了人性的復(fù)雜性。小橙子的父親是一個喜歡犧牲自我而迎合社會道德準(zhǔn)則的人，他默默無聞地承受著各種壓力，雖然看似柔弱，但內(nèi)心強大。母親則是一個曾經(jīng)受傷害過的人，她對外界保持警惕，在保護家庭的同時也保護了自己。而小橙子則是整個家庭的希望和意志，盡管面臨著很多阻礙和困難，但他依然堅持自己的理想，勇敢地去追求。

影片通過家庭的變遷，探討了人情世故的復(fù)雜性。在現(xiàn)實社會中，人們往往需要通過與他人的博弈來保護自己的利益，而這種博弈也往往是非黑即白的。影片中的各個角色都展現(xiàn)了自己的聰明和智慧，在這個村莊里生活的人們雖然看似單純，但卻并不簡單。電影通過展示人們在現(xiàn)實社會中的選擇和取舍，讓我深刻體會到人性的善惡之間的悖論。

電影的鏡頭語言非常精致，通過細膩的攝影和剪輯手法，表達了電影主題。橘子從綠色到紅色的轉(zhuǎn)變仿佛是一種藝術(shù)上的創(chuàng)作，色彩的變化使影片更富有情感和張力。同時，導(dǎo)演對中國傳統(tǒng)村莊的描繪也非常真實，街道、居民、農(nóng)田等設(shè)置都充滿了濃厚的鄉(xiāng)土氣息，讓觀眾仿佛置身于故事發(fā)生的地方。

總而言之，《橘子紅了》是一部非常出色的電影。它通過橘子的顏色轉(zhuǎn)變和家庭的故事，引發(fā)了我對社會現(xiàn)象和人情世故的深思。導(dǎo)演對人性的刻畫非常細膩，每個角色都有自己的矛盾和追求，這使得整個故事更加真實和感人。同時，電影的攝影和剪輯手法也非常出色，通過色彩的變化和細膩的畫面表達了電影的主題。我相信，《橘子紅了》將會在觀眾中引起強烈共鳴，讓人們更深刻地思考人性的善惡之間的沖突。