讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文
發(fā)布時(shí)間:2024-03-01 夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 飛揚(yáng)作文讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文熱門6篇。
從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始,作文就一直陪伴我們,通過(guò)寫作文可以讓我們更好的感受語(yǔ)言之美,其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫作有好處的,寫作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢?小編特意為大家收集整理了“讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文熱門6篇”,供你參考,希望能幫到你。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇1)
徐玲老師的《我會(huì)好好愛(ài)你》是媽媽買給我看的許多本課外讀物之一。這本書講述了熊苗苗尋找熊爸爸的故事。熊爸爸以前在上海工作,每個(gè)周末都會(huì)回家與家人團(tuán)聚。不過(guò),自從熊媽媽說(shuō)熊爸爸調(diào)到長(zhǎng)春工作以后,熊苗苗每次周末回家時(shí)再也見(jiàn)不到熊爸爸了,只能收到他的禮物。從同學(xué)那里熊苗苗知道了自己爸爸和媽媽可能吵架了。她以為爸爸要跟媽媽離婚,于是她給爸爸打電話。隨著時(shí)間流逝,熊苗苗知道了自己爸爸因車禍一年前就不在人世了。每周她收到的禮物是熊爸爸早就準(zhǔn)備好的,電話里的聲音是熊爸爸生前的錄音。
讀了這本書,讓我感受到人與人之間濃濃的愛(ài)和厚重的希望。首先是熊苗苗對(duì)她的爸爸媽媽炙熱的愛(ài)和一家和和美美地生活在一起的希望:“爸爸,您是天上的軌道,媽媽是地上的軌道,天上地下,你們肩并著肩,盛載著我這列裝滿愛(ài)和希望的火車,一路前行……我們?nèi)齻€(gè)人永遠(yuǎn)在一起。”這是多么感人的話語(yǔ)?。∑浯问切馨职謱?duì)女兒的無(wú)盡的愛(ài)和勇敢面對(duì)未來(lái)的希望。例如,熊爸爸死前委托苗苗姑父給苗苗買了輛粉色的自行車,還讓大學(xué)時(shí)的好朋友經(jīng)常以自己的名義給苗苗發(fā)信息,以鼓勵(lì)女兒勇于面對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)。
最后是老師和同學(xué)們對(duì)苗苗的深切的友愛(ài)和快樂(lè)成長(zhǎng)的希望。例如,他們安排苗苗參加一些有趣的活動(dòng)并選她去冬令營(yíng),好讓她重新快樂(lè)起來(lái)。讀了這本書,讓我明白,愛(ài)和希望像陽(yáng)光一樣,用之不覺(jué),失之不存。當(dāng)我們背上書包,蹦蹦跳跳地走在校園里的時(shí)候,校門口灑滿的是爸爸媽媽慈祥的目光;當(dāng)我們遇到難題抓耳撓腮時(shí),教室里傳來(lái)的是老師鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上不慎摔跤時(shí),身旁伸過(guò)來(lái)的是同學(xué)們一雙雙有力的手。想想,這些是多么平凡的事啊!但是,正是這些尋常事,我們的生活和學(xué)習(xí)才充滿陽(yáng)光。
讀了這本書,讓我懂得如何去愛(ài)一個(gè)人,體驗(yàn)被愛(ài)的幸福感覺(jué);懂得自己要擁有夢(mèng)想,更不讓關(guān)心自己的人希望落空。我知道,雖然在成長(zhǎng)中充滿挑戰(zhàn),但是擁有溫暖的家園,歡樂(lè)的校園,那種暖暖的愛(ài)和殷切的希望能夠伴著我們的夢(mèng)想飛揚(yáng)。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇2)
一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想,它就能看清自己的能力,于是就有了幼苗破土而出的奇跡,從而撐出一片綠蔭;一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想,它就有了自己的使命,即使前面有懸崖,即使會(huì)摔得粉身碎骨,它也不會(huì)退卻,于是跌宕成一首快樂(lè)的追求之歌;一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想,它就懂得了自身的價(jià)值,于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空,它的身軀能夠搏擊深邃的天空,于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。
小時(shí)候,睜著雙新奇的眼睛,把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天敘述;慢慢長(zhǎng)大了,暗暗握緊了小拳頭,把想當(dāng)警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛(ài)筆記本上;直到當(dāng)上了中學(xué)生,還在表決心:我要為夢(mèng)想奮斗!
不知在哪一天——或許是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒(méi)有搞好導(dǎo)致名落孫山;或許是因?yàn)樽约旱氖韬龆鴮?dǎo)致工作失誤;或許是因?yàn)榭嫉某煽?jī)并不理想被老師和家長(zhǎng)批評(píng)……
我們不要被一次的困難打倒,也不要被暫時(shí)的低落掩埋,讓樂(lè)觀向上的思想感染著我們,讓我們回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。年輕的我們,千萬(wàn)別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。
我想說(shuō),長(zhǎng)路漫漫,夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源,生命之柱,信念之花,成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想,即使命運(yùn)不來(lái)敲門,也能為它建造一座大門;即使機(jī)遇不來(lái)光顧,也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇!古今中外,有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無(wú)不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng),在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求!
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇3)
春天的花秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?
小時(shí)候睜著新奇的眼睛,把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了,你暗暗握緊小拳頭,直到畢業(yè),你還在表決心,我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想,做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空,夢(mèng)想使你熱血沸騰,并且走到今天??刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天,或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心,對(duì)自己越來(lái)越悲觀,你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己,曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?
又不知從什么時(shí)候起,或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜,對(duì)自己越來(lái)越陌生,你終于發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返,它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀,你的渴望,就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇4)
帶著一臉的稚氣未脫,我踏入了連平中學(xué)的校門,也就意味著我的高中開(kāi)始了。
懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,一步一步堅(jiān)定地邁出腳步,然而卻事與愿違,一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,那么美好。
我是擁有兩個(gè)高一的人,在第一個(gè)高一,完全成了我適應(yīng)生活的一年。連平的天氣要比家鄉(xiāng)冷很多,很不習(xí)慣,經(jīng)常生病,再加上同學(xué)的不友好,那一年是很痛苦的一年吧,真的就有不讀下去的沖動(dòng),閑言閑語(yǔ)很多,而且同學(xué)們都欺負(fù)我,用盡各種手段整我,我是哭著讀完那一年的。在那個(gè)班,連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了,形同陌路一般,所謂的友誼早被丟到了爪哇國(guó),可笑,可恨。原來(lái)友誼是那般地脆弱,讓我承受不起,至少在那個(gè)班不敢再隨便地去付出感情,害怕再次受到傷害。在那個(gè)班沒(méi)有一個(gè)朋友,孤身一人,一了百了,這倒讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落,因?yàn)槭涞男浅皆趬櫬涞哪且凰查g,擁有的是光和熱,但是最終還是放棄了,因?yàn)槲腋揪筒皇悄菈K料,太乖了,連叛逆都忘了該怎么叛逆。
那個(gè)暑假,爸爸跟我說(shuō)他希望我復(fù)讀,雖然是很商量的口吻,但是我知道他已經(jīng)做出了決定,不管最后我同不同意,這都已經(jīng)成為結(jié)果,我也只好無(wú)奈地答應(yīng)。
第二個(gè)高一雖然也不怎么好,但是有一群人卻讓我無(wú)法忘懷,他們是真的好。很小心翼翼地在維護(hù)著自己,盡量避免讓這群人知道我還有個(gè)高一,因?yàn)槲蚁胍?,只想承認(rèn)這個(gè)跟他們一起的高一,希望這年有好的收獲,但是天公不作美,他們還是有人知道了,很感激他們都為我保了密。這一年,比我預(yù)期的要好得多了,有了黎亮的外套,冬天我不再害怕寒冷,真的很溫暖,一直暖到心里;看著我凍得發(fā)紅的手,玉珍會(huì)伸出她那雙溫暖的手幫我取暖;還有生病的時(shí)候會(huì)在醫(yī)院一直陪著我的丹和她那個(gè)幫我搬書的大款老公津威;下雨忘了帶雨傘會(huì)幫我撐起一片小小天空的棟和亮;還有小朋友和成……他們都是很好很好的人,而他們對(duì)我一點(diǎn)一滴的好,我也都記住了,而且永生不忘。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我真的不知道他們的好,我該拿什么來(lái)報(bào)答……
高二這一年最后到底會(huì)怎樣我不知道,但是我知道這一年我的身邊絕對(duì)少不了一個(gè)人——毛,超級(jí)郁悶的是明明我比他大,楞是要當(dāng)我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個(gè)人,但是似乎只是對(duì)我一個(gè)人,我知道他是為了我好,可是每天的羅嗦讓我實(shí)在是受不了。孤單慣了,實(shí)在是很不習(xí)慣突然有個(gè)人的出現(xiàn),加上那些同學(xué)的胡亂猜測(cè),更是讓我郁悶。但是他從來(lái)不去在乎那些,只是一味地對(duì)我好。只要進(jìn)了班,只要他在班里,每時(shí)每刻都會(huì)逼我看書。會(huì)幫我處理掉很多很惱人的事,讓我沒(méi)有后顧之憂。因?yàn)樽约呵趭^得要死,所以看不慣我偷那么一小會(huì)的懶。上完晚修,他會(huì)陪我走那段去女生宿舍的路,雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要對(duì)我那么好,他說(shuō)只是想對(duì)一個(gè)人那么好,至于為什么選我,他也不知道。我在心里有個(gè)答案:或許因?yàn)槲艺娴奶聠?,太需要朋友,老天?shí)在看不下去,所以派他來(lái)了吧。我們的友誼與愛(ài)情無(wú)關(guān),這是我們都知道的一件事,因?yàn)槲覀兊男闹卸加懈髯缘却囊粋€(gè)人。
高中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感激,學(xué)會(huì)了珍惜。雖然這個(gè)高中我不愿再走一遍,但是,以后的每一步,我都會(huì)認(rèn)真地走下去,不讓自己有任何后悔的地方。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的青春,但愿我能朝著我的夢(mèng)想飛翔。
第五篇:激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想
海闊憑魚躍?天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航?飄過(guò)遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問(wèn)世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)?最美麗的是我們跳躍的青春?對(duì)于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無(wú)成?就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)?“夢(mèng)里走了許多路?醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?
“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下?”這些都是古人的語(yǔ)言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然?實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對(duì)挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對(duì)成績(jī)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功?因?yàn)?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠?
從而消磨浪費(fèi)它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚(yáng)?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結(jié)束了?謝謝大家。
第六篇:放飛夢(mèng)想,追逐青春
遙飛的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中去追尋。多少年來(lái),我扮過(guò)多少癡狂的風(fēng),也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了,青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空,回想這許久以來(lái),往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過(guò),讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗,我不知道青春用了多少夢(mèng),也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首,往事已隨風(fēng)阡陌,徒留惆悵許久,我也已不能回頭,這個(gè)世界已沒(méi)有人能夠?yàn)槲抑€(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng),已不能再重頭,只留下一連串的無(wú)奈。漫漫長(zhǎng)夜,誰(shuí)是誰(shuí)的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火,我深深地凝視著夜空,清影飄忽變幻,相隨無(wú)人夜晚,星星、月亮、流螢、燈火,在四處閃爍,而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒,好美。追逐五彩的夢(mèng),我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女,肩杠風(fēng),腳踏土,用火熱的一顆心寫青春。不管這個(gè)世界有多冷,未來(lái)還需要多少年,期盼還有多遙遠(yuǎn),少年的夢(mèng),我就是要用青春去追逐。孤獨(dú),我把它當(dāng)朋友,天地任我遨游,不再為準(zhǔn)而停留,把淚水藏在眼中,一步一步往前走。追夢(mèng)的青春,美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演,乘著自己的夢(mèng)想去飛翔,飛揚(yáng)年輕的舞姿,一生,一世。歲月如歌,我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā),澆過(guò)多少的淚水,綻放了多少的微笑才慢慢長(zhǎng)大。陽(yáng)光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過(guò),我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞,翩翩入夢(mèng),蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵,飄舞的裙擺,輕盈的身姿,還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過(guò)的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾,青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),靜靜站在窗前,但愿世界別改變,多么希望留住時(shí)光,讓青春與夢(mèng)停在這一天,直到永遠(yuǎn)。青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇5)
xx年8月16日星期四
晚上七點(diǎn),白莊文化廣場(chǎng)燈火通明,熱鬧非凡。這場(chǎng)會(huì)演有跳街舞的,有講相聲的,還有打跆拳道的。當(dāng)那一曲曲音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)然精彩的表演開(kāi)始時(shí),場(chǎng)下的觀眾們有的鼓掌,有的拿手機(jī)錄著相,有的小朋友還在前臺(tái)跟我們一塊兒做。可是天公不作美,下起的雨,關(guān)眾們打個(gè)傘還在看節(jié)目。加上了一說(shuō)說(shuō)非常有氣勢(shì)的音樂(lè),我們練的更起勁了。
教練又臨時(shí)給我還有打太極四章的朋友安排了一個(gè)節(jié)目后橫踢擊破。一起在海洋公園第一個(gè)人,發(fā)完聲,第二個(gè)人就開(kāi)始了,銜接的非常棒。我們那一組在踢的時(shí)候我就非常緊張,因?yàn)槲仪懊嬗袃蓚€(gè)人沒(méi)有把木板擊破,到我了,我大喊一聲,直接把木板踢成了三半。
這次的匯演結(jié)束啦,功夫不負(fù)有心人,我們練了兩個(gè)多星期的成果,終于得到了展示,而且非常成功,我很高興,這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)!
讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇6)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。
老師常說(shuō):唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。青春,是春天里的第一抹新綠,她突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候;青春,是孩子們燦爛的笑臉,她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力;青春,是老人在公園所練的太極拳,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)青春都不陌生。
同學(xué)們,大家還記得剛升初中時(shí),王校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上那慷慨激昂的.講話嗎,還記得班主任給我們規(guī)劃未來(lái)的情景嗎?同學(xué)們,時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿,我們只有努力,只有敢于攀登,才會(huì)使我們的青春變得更加豐富多彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,還有我們的青春。
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在“心靈”的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花結(jié)果,人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼大漠里的一棵小草,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,一定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷。但是,沒(méi)關(guān)系,跌倒了爬起來(lái)!為夢(mèng)想而前進(jìn),前途是屬于自己的!
為了我們的青春輝煌,為了我們的夢(mèng)想開(kāi)花,現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下?,F(xiàn)在的我們,正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任,作為一種生活方式,作為我們的習(xí)慣!
樹(shù)立夢(mèng)想,要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打好了,以后的生活才會(huì)輕松一些。
同學(xué)們,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)!
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青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文精選10篇
寫作是展現(xiàn)我們才思和天分的重要方式,因此作文對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要。為了呈現(xiàn)自己的創(chuàng)意,編輯花費(fèi)了不少心血來(lái)制作這份“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文”,供大家參考,希望大家喜歡閱讀!
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇1
“加油,加油,再加油……”從廣播中傳來(lái)激情澎湃的加油聲。沒(méi)錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽(yáng)光燦爛的一天,天氣沒(méi)有像天氣預(yù)報(bào)那樣令我們失望。我們一(9)班的口號(hào):“一(9),一(9),團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想?!蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句口號(hào)……
現(xiàn)在是初一女子200米的比賽,只見(jiàn)班長(zhǎng)正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對(duì)戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手,另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫畏懼,這也是我們所喜愛(ài)的班長(zhǎng)的性格:永不放棄。其實(shí),班長(zhǎng)也不是沒(méi)有想過(guò)退縮,曾在比賽前她說(shuō)過(guò)她不想丟面子,很想放棄??墒?,如今望著現(xiàn)在站在鮮紅的跑道上的班長(zhǎng),能感受到她那堅(jiān)定的意志……
“這才是我們一(9)班的班長(zhǎng)!”我心里不禁暗暗地想。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,期盼已久的槍聲響起。只見(jiàn)班長(zhǎng)仿佛離弦的箭一般,飛快地沖出跑道……記得班長(zhǎng)在比賽前捏著拳頭說(shuō)過(guò),她無(wú)論如何都不會(huì)放棄。現(xiàn)在看著她那矯健的身影,我更加堅(jiān)定的相信,班長(zhǎng)一定會(huì)不讓我們失望的……
可是天有不測(cè)風(fēng)云,我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開(kāi)始皺起,好像是哪兒受傷了。
只見(jiàn)班長(zhǎng)咬著嘴唇,更加奮力地向前奔去……
終于到了終點(diǎn),我才知道了,原來(lái)班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候,由于練習(xí)的太多,腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻,我的心苦澀澀的,想說(shuō):“班長(zhǎng),你是我們的驕傲,無(wú)論成功與否,至少在我們心中,你永遠(yuǎn)是最棒的!
我們堅(jiān)定的相信,你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng),那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒(méi)有讓我們失望,雖然你在比賽中沒(méi)有做到最優(yōu)秀,但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí),為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒,那叫青春。我們相信你,不要?dú)怵H,記住有我們,有一(9)班在你的身后!”
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇2
無(wú)夢(mèng)想,不青春。
青春,充滿了活力;青春,充滿了激情;青春,充滿了夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想?;蚴墙?jīng)商,或是游遍全球,又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家的官員。
在我看來(lái),我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象:富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我,凡事具有兩面性,有富裕,必定會(huì)有貧窮。但是,我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富,農(nóng)民窮;會(huì)拍馬屁的人富,而不會(huì)的則窮。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取,不愿意拼搏而導(dǎo)致的?我想這不大可能吧,可能更多的是社會(huì)原因吧!
最讓我痛心的就是那條回家的路。路,是那樣的崎嶇,是那樣的長(zhǎng),是那樣的難走。走到路的盡頭,回過(guò)頭來(lái),望著這條路,心里添了絲感傷。我看見(jiàn)了農(nóng)民在下雨天時(shí),背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦,又看見(jiàn)了某些有權(quán)勢(shì)的人開(kāi)著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上,這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。
每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子,鼻子總是酸酸的;每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔,我總會(huì)憤怒到極點(diǎn);每每想到這一切的一切,我總告誡自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一名優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民的官員。
因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我懂得了拼搏,懂得了奮斗;因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。
這個(gè)夢(mèng)想,滲透進(jìn)了我的靈魂,為了這個(gè)夢(mèng)想,我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方,不管有多大的困難險(xiǎn)阻,為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力拼搏著,不曾放棄過(guò)。
我的一切,因這個(gè)夢(mèng)想而改變。
每當(dāng)考試失敗的時(shí)候,想到這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)振作起來(lái),努力學(xué)習(xí);每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧,想到了這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮,不再上網(wǎng)玩游戲。
還記得是初三下半年的時(shí)候,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我承受不住壓力,于是過(guò)度放縱自己??僧?dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我又會(huì)深深的自責(zé),罵自己是多么的無(wú)能,又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候,每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜,每每乏困的時(shí)候,我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛,想起那條如此崎嶇,如此長(zhǎng)的路,想到這些,我又會(huì)努力的克制睡意,捧著書本繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我的一切,都在不停的改變著,這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧!
夢(mèng)想,讓青春多了些拼搏;夢(mèng)想,讓青春多了些奮斗;夢(mèng)想,讓青春有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇3
夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話:夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只不過(guò)在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)??墒?,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想,打造自己的未來(lái),設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,只有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,但是如果只有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng),有胸懷祖國(guó)的志向,找到自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。
現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇4
就像一陣風(fēng),我們的青春,在轉(zhuǎn)瞬間,似乎就會(huì)悄然消逝。
這是我們的夢(mèng)想,有快樂(lè)的笑,有悲傷的淚,真實(shí)的讓人難以忘記。
金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上,透過(guò)每一片樹(shù)葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯(cuò),編織。
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E,想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影,我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容,接近終點(diǎn)。
在終點(diǎn)線上,同學(xué)們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽(yáng)光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的夢(mèng)想。
中午,閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生,每個(gè)人都全神貫注,沒(méi)有絲毫雜念,沙沙地翻書聲也顯得那么和諧,讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng),燦爛奪目,透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發(fā)自內(nèi)心的舒暢。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛?,邊說(shuō)邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人,連腳步也變得輕快了。
學(xué)校里到處都是學(xué)生,處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝,我們揮灑著汗水,我們尋找著我們的夢(mèng)想。
在這里,我們有飛揚(yáng)的青春;在這里,有我們的夢(mèng)想。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇5
追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是“追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)”。
xx年四月,來(lái)自深圳的女孩古慧晶在廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽機(jī)電維修技能大賽中榮獲第三名。她是廣東省第一個(gè)參加此類賽事并奪得一等獎(jiǎng)的女生,同時(shí)古慧晶還獲得國(guó)賽遴選賽的參賽資格。
對(duì)于這件事,有人不禁會(huì)問(wèn)“為什么一個(gè)女孩要去學(xué)汽修?”“她是怎么會(huì)獲得這獎(jiǎng)項(xiàng)?”“為什么去上職高?”
我認(rèn)為,這些問(wèn)題的出現(xiàn)多半是我們對(duì)職業(yè)、對(duì)性別的一種刻板印象,不論多少我們都會(huì)存在著關(guān)于一些事的刻板印象。就比如剛剛的職業(yè)刻板和性別刻板。而當(dāng)下正是青少年生長(zhǎng)發(fā)育和思想發(fā)展德黃金時(shí)期,從各方面滲透的“刻板思想”正或多或少地影響著他們的思想。
青少年的夢(mèng)想時(shí)常會(huì)因?yàn)榭贪逵∠蠖毁N上標(biāo)簽、被禁止,但是對(duì)此我們又能怎么辦呢?放棄夢(mèng)想還是繼續(xù)追尋?
這時(shí)有人會(huì)說(shuō):“既然是夢(mèng)想,那當(dāng)然要繼續(xù)追尋,不可輕言放棄?!币灿腥藭?huì)說(shuō):“這必然是為了我們好,放棄也不一定是壞的。”其實(shí)這兩句話都沒(méi)有錯(cuò),而關(guān)鍵則是我們自己對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度到底是怎樣的。
追夢(mèng)的過(guò)程就好像在打魁地奇,而追夢(mèng)的每一個(gè)人都是找球手,金色飛賊就是夢(mèng)想的象征。而“堅(jiān)持”與“放棄”的選擇就像是同時(shí)面對(duì)金色飛賊和食死徒,一個(gè)選擇比賽的勝利,一個(gè)選擇保全自己。這是極端下的一次抉擇,但不管是哪種選擇,對(duì)我們來(lái)說(shuō)它都是最好的。
青春凝聚著動(dòng)人的活力,而朝氣蓬勃的我們更不應(yīng)被標(biāo)簽化,被格式化,讓這亮麗的青春歲月失去它鮮艷的色彩。我們擁有無(wú)限勇氣,為何不拿這無(wú)限勇氣的百分之五十去追逐夢(mèng)想,剩下的勇氣就用來(lái)挑戰(zhàn)學(xué)海?
在這青蔥歲月中,于古慧晶來(lái)說(shuō),自己所選擇的是一條充滿未知的道路,是自己一生要走的道路。就像弗羅斯特先生說(shuō)的,“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人際更少的一條,從此決定了我一生的道路?!弊鳛橹袑W(xué)生的我們,難道不應(yīng)該去尋找這屬于自己的道路么?
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春與夢(mèng)想尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先通過(guò)古慧晶的故事,我明白了應(yīng)該努力追逐自己的夢(mèng)想,不必在意他人的眼光。這給了我很大的啟發(fā),也讓我有了一些關(guān)于夢(mèng)想的思考。
古慧晶她勇敢的追逐了自己的夢(mèng)想,哪怕在他人看來(lái),汽修甚至不能被稱之為夢(mèng)想。但她吃苦耐勞,成為了廣東省第一位參加并奪得此項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的女生。她說(shuō):“我的人生我做主,其他的就讓別人說(shuō)去吧。”這也引發(fā)了我的思考:我的夢(mèng)想是什么?我也能為了夢(mèng)想,不顧他人的眼光嗎?我想答案是否定的。
至于我的夢(mèng)想便是成為一位科學(xué)家希望給人民帶來(lái)更便利的生活。但是我并沒(méi)有堅(jiān)持下去,我輸給了我的懶惰。
通過(guò)古慧晶的故事,也讓我意識(shí)到了我的懶惰。這給了我很大的啟發(fā)。這讓我下定決心,以后要勤奮努力,一定要克服各種困難為了夢(mèng)想,要一直向夢(mèng)想前進(jìn)。古慧晶他本質(zhì)上也只是一位平平無(wú)奇的女孩。但她可以通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我將會(huì)以她的故事激勵(lì)自己。我希望自己也能像她一樣勇敢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不顧他人的眼光,不必在意他人的議論。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇6
青春是什么,有人曾說(shuō)青春是一匹奔騰的駿馬;青春是一曲優(yōu)美的樂(lè)章;青春是歲月濃縮的年華,青春是我們放飛的夢(mèng)想,青春是我們期待已久的未來(lái)。青春是我們走向成熟的標(biāo)志,青春如花。芬芳而美麗,使人陶醉,青春似火,熱情而奔放,使人激情四射,青春如詩(shī),豐富而智慧,使人癡迷而留戀?!扒啻喉氃鐬椋M能長(zhǎng)少年”當(dāng)然,正在步入青春的我們要好好珍惜現(xiàn)在如花似火的時(shí)光,青春一去不復(fù)返,“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”金錢能買到許多東西,但它卻不能留住青春。現(xiàn)在的我們充滿活力,充滿對(duì)未來(lái)世界的好奇,對(duì)夢(mèng)想的期盼。青春期的我們雖然還不成熟,但是我們都懷著一顆少年懵懂的心,我們要善待青春,做到青春無(wú)悔。相信會(huì)有那么一天,我們的青春會(huì)隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)!
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇7
人生就如同一幕浪漫的舞臺(tái)劇,青春是劇中的男主角,而夢(mèng)想,自然是美麗的女主角。題記
青春
對(duì)于垂暮的人,青春能引起他們的感慨于沉思,對(duì)于正值青春年少的我們,就如同,每晚放完學(xué)后,抬頭仰望的那一片星空,滴滴點(diǎn)點(diǎn),滿是美好的向往。她的美,不如驕陽(yáng)那般來(lái)得耀眼,強(qiáng)烈,卻好比夜來(lái)香,總會(huì)在你不知情時(shí),將幽香沁入你的心靈。她的旋律,不是用樂(lè)器敲打的和諧樂(lè)音,而是在那青山綠水之中演繹的生命的空靈。
青春不同于它物,過(guò)去了就過(guò)去了,即使你再怎么彌補(bǔ),也還是一去不復(fù)還,曾經(jīng)有多少次看過(guò)她,卻從來(lái)沒(méi)用心對(duì)待,只是匆匆地與她擦肩而過(guò),邂逅在清晨,離別在黃昏。現(xiàn)在,我知道了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊液,歷久彌香。青春是用堅(jiān)定的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗堂皇。
青春不僅是年輕的代名詞,她還是責(zé)任成熟的象征。
誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)檫@匆匆地歲月而哭泣過(guò),因?yàn)槲覀兊奶煺嬗字蓪⒁蝗ゲ粡?fù)返,每天要為更多的學(xué)習(xí)而勞累,有時(shí)甚至躲在角落里放聲哭泣,為那燦爛的童年,只有殘存在腦海里的少數(shù)畫面,閑暇時(shí)可以細(xì)細(xì)回味一番,這時(shí)我又有些害怕,擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)為今天逝去的青春而把頭蒙在被子里放聲痛哭呢?不,不會(huì),也不能!我們今天長(zhǎng)大了,我們肩膀上肩負(fù)著一種責(zé)任!我們即使失敗了,我們還能站起來(lái),不僅因?yàn)槲覀兡贻p,更是因?yàn)榍啻阂覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)!為我們塑造了一顆堅(jiān)韌的心,而這,才正是我們的青春雄踞高峰不輕狂,陷于激流不凄涼。青春的魅力,就在于勇敢地拋卻虛榮與妄想,真實(shí)地看待自己。
青春是個(gè)特別的詞,她的特別不在于名字,而是她代表的過(guò)程,我們每一個(gè)人都有自己的青春,但如何去領(lǐng)悟卻因人而異,并且不是每個(gè)人都能把握住自己的青春,但我想每個(gè)人都想把握好自己的青春,這是上天賜予我們的寶貴財(cái)富,只是塵世喧囂,人心浮躁,往往我們就會(huì)放棄自己的夢(mèng)想,而最終一事無(wú)成。因而我們只有在這如煙的人世里不斷搏擊風(fēng)雨,堅(jiān)持夢(mèng)想,才能為自己的青春插上翅膀,展翅翱翔!
夢(mèng)想
有人說(shuō),夢(mèng)想是青春的翅膀。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春是灰暗的,平庸的,就如同沒(méi)有綠葉的鮮花,那么單調(diào),即使走在路上,也如蒼老無(wú)光,沒(méi)有精彩可言。有人說(shuō),青春不光是一段時(shí)光,更重要的是一種心態(tài),充滿陽(yáng)光夢(mèng)想的心態(tài)。我們的青春之所以惹人羨慕,是因?yàn)槲覀兊膽牙锎е鴫?mèng)想,我們?yōu)橹畩^斗,并將它升華且放大了!
夢(mèng)想是青春山崖上永不凋謝的雪蓮花,因?yàn)樗谋逵駶?,而讓青春翻山越嶺后,終不言悔;夢(mèng)想是潛藏在血液里永不停息的涌動(dòng),因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),而使青春永不言?。粔?mèng)想是我們純真年代里寫下的渴望,是我們借以放飛青春的翅膀。
讓青春擁抱夢(mèng)想
青春是一個(gè)引以為豪的階段,我們因?yàn)榍啻憾鈿怙L(fēng)華,所以凌云壯志,杜秋娘在《金縷衣》中說(shuō)道:花開(kāi)堪折直須折,莫待花空空折枝。我們應(yīng)該明白,青春縱然使人羨慕,同樣也需要珍惜,需要去不斷發(fā)現(xiàn)去領(lǐng)悟,夢(mèng)想就是領(lǐng)悟青春的源泉,有了它,我們青春的源頭才會(huì)有活水涌來(lái)!所以擁有青春,我們就要擁有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想青春才能揚(yáng)帆起航。
面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的大千世界,我們的夢(mèng)想在有時(shí)候往往會(huì)顯得不堪一擊,但無(wú)論怎樣,我們都要明白,一時(shí)的放棄,我們可能是一世的懊悔。我們都會(huì)有老去的一天,因?yàn)閳?jiān)持我們才能在后人面前大聲說(shuō):我也青春過(guò)!所以我們現(xiàn)在要緊握我們的夢(mèng)想,在屬于我們的空間里自由的翱翔!說(shuō)什么紅塵滾滾,嘆什么世道滄桑,擁抱青春,堅(jiān)定信仰,踏著時(shí)代的節(jié)拍,讓夢(mèng)想的花兒自由的綻放,讓我們?cè)谧约旱幕纠镙p舞青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想!
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇8
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。
人世間有很多東西失往了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),所謂人生易老,所謂如白駒之過(guò)隙,所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)窮美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn),有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的氣力在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼續(xù)前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇9
小時(shí)侯我很喜歡在陽(yáng)臺(tái)上托著下巴看星星,這總會(huì)引起我無(wú)限的遐想,想著月亮上的嫦娥在做什么,星星們?cè)诤驮铝翄寢屪矫圆亍S著年齡增大,漸漸很少看星星了。有時(shí)抬頭偶爾看到月亮,想起的還是“哦,對(duì)了,李白的〈靜夜思〉還要抄10遍呢!”,小時(shí)侯的那無(wú)憂無(wú)慮的心情呢?早已一去不復(fù)返了……
小時(shí)侯,老師經(jīng)常布置以〈我的夢(mèng)想〉為題寫篇作文,那時(shí)候并不明白,什么是夢(mèng)想,總是亂寫一氣,不為什么,只為完成任務(wù)。更不去追求它,反倒認(rèn)為它是個(gè)累贅。有了它還得寫作文。結(jié)果寫的盡是些遙不可及,心中卻十分向往的“大富翁,科學(xué)家,宇航員……”。長(zhǎng)大了,懂事了,但小時(shí)侯天真無(wú)邪的夢(mèng)呢?不見(jiàn)了。換上的,是每次考試都能得100分,上初中了,晚上在陽(yáng)臺(tái)看星星早已成為奢望,耳邊的永遠(yuǎn)是“學(xué)習(xí)”。一次,我心血來(lái)潮,想出門看星星,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),耳邊吹著微風(fēng),托著下巴,望著皎潔的明月,令我想不到的是,我居然又找到小時(shí)侯的感覺(jué),欣喜若狂,告訴媽媽,媽媽卻平淡的說(shuō)“作業(yè)做完了嗎?”我愣住了,站在那兒,很久,很久......
記得有人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng),青春令夢(mèng)想輝煌。有夢(mèng)想才是青春,夢(mèng)想和青春同在!”真的是這樣嗎?也許吧。在別人眼里,青春是美好的,在我眼里是無(wú)盡的煩惱,終于初二了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,試卷漫天飛舞,夢(mèng)想?早已不知是什么,因?yàn)樵诶蠋熀图议L(zhǎng)的眼里夢(mèng)想就是好高中,好大學(xué)。
又是平淡的的一天,老師上完最后的一堂課,用手指著我下課到我辦公室來(lái)一下”……老師看我來(lái)了。手一指凳子,讓我坐下,說(shuō):“你在作文中經(jīng)常寫到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,讓你們的夢(mèng)想消失的無(wú)影無(wú)蹤,是嗎?”我低下頭說(shuō):“是的”,自從上了初中我經(jīng)常在老師布置的作文中寫到對(duì)學(xué)習(xí)的不滿,寫到對(duì)夢(mèng)想的渴望以及對(duì)學(xué)習(xí)的不滿……老師接著說(shuō):“老師小時(shí)侯也和你們一樣,也有自己的夢(mèng)想,但是只有學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不是嗎?夢(mèng)想,在人生的旅途中只能充當(dāng)一個(gè)激勵(lì)我們努力的目標(biāo),有了它,我們才去努力,如果沒(méi)有一定的實(shí)力,夢(mèng)想怎么能實(shí)現(xiàn)?讓青春更加燦爛?”老師看著我。看我有些悔改的樣子,又說(shuō):“如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得暫時(shí)放下它,努力去學(xué)習(xí),等有了實(shí)力,再拿起它,完成它,難道不好嗎?”我突然一怔,好象明白了。對(duì)??!只有暫時(shí)放下夢(mèng)想,才能讓青春飛揚(yáng)!
接著,我向老師鞠了一下躬。說(shuō):“老師,謝謝您讓我明白了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”……老師欣慰的笑了……
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇10
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?!?/p>
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。
真是奇妙的感覺(jué)。希望著快快長(zhǎng)大,穿上媽媽的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng),害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾,害怕在成長(zhǎng)路上無(wú)人同道的寂寞,更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開(kāi)朗的,他們做著五彩斑斕的夢(mèng),他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福?誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語(yǔ):Ifyoucandreamit,youcandoit?!敝灰覊?mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記住:夢(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!
每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧,讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!
讓夢(mèng)想起飛作文推薦9篇
相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧,通過(guò)寫作我們可以記錄自己的思考?xì)v程并回顧自己的思維方式。好的作文是如何產(chǎn)生的呢?為了您的方便幼兒教師教育網(wǎng)編輯編輯了這份專業(yè)的“讓夢(mèng)想起飛作文”,如果這篇內(nèi)容對(duì)你有所幫助請(qǐng)把它保存下來(lái)以備查閱!
讓夢(mèng)想起飛作文【篇1】
議論文題目:讓起飛。有比沒(méi)夢(mèng)想的人,但是擁有夢(mèng)想之后,咱們還得讓夢(mèng)想起飛,讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果才算真正的。
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè),也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_(kāi)花而結(jié)果的,也許是在不知不覺(jué)中成熟的…。。但是你有考慮過(guò)嗎?你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過(guò)?你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲嗎?如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想,點(diǎn)量那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的,有讓人們的更加美好的,又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過(guò),但是希望沒(méi)有了,還會(huì)存在夢(mèng)想嗎?還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎?即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處,難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎?只要你愿意,希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀,希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國(guó)度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀,它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀,你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎?
每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想!夢(mèng)想就是希望!希望破滅,夢(mèng)想也就破滅,夢(mèng)想沒(méi)有了,希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒(méi)有,那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
們,我們一起讓夢(mèng)想起飛,我們一起奮斗,一起為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想而努力、。
讓夢(mèng)想起飛作文【篇2】
3月17日這天下午,我校非常榮幸地請(qǐng)來(lái)一支名叫“心靈之聲”的殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)為我們帶來(lái)了震撼我們視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的表演,深深地觸動(dòng)我們的心靈。在這次表演中,他們用心去舞動(dòng)奇跡,用嫻熟的指法撩動(dòng)心弦,用腳書寫得鏗鏘有力,更用嘹亮的歌聲帶著夢(mèng)想起飛……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲、哨子聲與加油聲,此起彼伏、經(jīng)久不息。
這支自強(qiáng)不息的隊(duì)伍因?yàn)橛辛怂囆g(shù),生活而絢麗多彩,然而因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)不息,人生這條坎坷的道路上增添了幾道亮麗的風(fēng)景線。
理想每個(gè)人都有,成功每個(gè)人都要。但如果我們的理想尚未達(dá)到,成功遙不可及,我們是否曾經(jīng)反省過(guò)、問(wèn)過(guò)自己:“我為自己的理想付出了多少努力?我是不是經(jīng)常找一大堆借口來(lái)為自己的失敗而狡辯?”在這世界上,聰明的人并不是很少,而成功的卻總是不多。很多聰明人之所以不能成功,就是因?yàn)樗谝呀?jīng)具備了不少可以幫助他走向成功的條件時(shí),還在期待能有更多的捷徑展現(xiàn)在他面前;而能成功的人,首先就在于,他從不苛求條件,而是竭力創(chuàng)造條件,就算他身患?xì)埣病?/p>
這支優(yōu)秀的藝術(shù)表演隊(duì)伍告訴了我:任何時(shí)候都不要放棄希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想,哪怕殘疾得不能行走。風(fēng)雨的過(guò)后,未必會(huì)見(jiàn)到彩虹;但彩虹之前,必先經(jīng)歷風(fēng)雨。
我想,“心靈之聲”這次表演讓我獲益良多,很可能會(huì)改變我的人生,幫助我取得夢(mèng)寐以求的成功!
讓夢(mèng)想起飛作文【篇3】
夢(mèng)想起飛
從小,我就對(duì)繪畫愛(ài)不釋手,經(jīng)常隨手涂鴉,并且喜歡欣賞名人畫作,我知道自己的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始起飛了。?
夢(mèng)想的起飛點(diǎn)就是“愛(ài)上那件事物的同時(shí)”,不過(guò)要成真很不簡(jiǎn)單,除了與生俱來(lái)的天賦,還必須具備熱誠(chéng)的態(tài)度與持續(xù)的毅力。繪畫,這種富含藝術(shù)氣息的創(chuàng)作,讓我深深著迷。我常常站在同學(xué)或街頭畫家身后,屏氣凝神看著一筆一筆的線條慢慢被勾勒成形,一片一片色彩層層揮灑于畫紙之間,創(chuàng)作者臉上洋溢著自信的神采,正是我心目中完美的形象。我想像自己跟他們一樣眉飛色舞的畫著,而除了欣賞名品佳作之外,我也到處追尋靈感,山林里的巨石、溪流、廟宇的'雕梁、瓶里的花束,都成了我筆下的模特兒。
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我夢(mèng)想能畫出“令人刻骨銘心”的作品,像米勒的《拾穗》一樣,可以讓人細(xì)細(xì)品味。在忙碌的課業(yè)壓力中,繪畫成了我抒發(fā)情感的出口,并讓我結(jié)交了很多好友,互相欣賞對(duì)方的作品成了一種生活樂(lè)趣。近期在老師與同學(xué)的推薦下,我的畫作投稿了??m然沒(méi)有獲得刊登,我依然熱情未減,大家的肯定已成為我持續(xù)努力的驅(qū)動(dòng)力。
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在夢(mèng)想起飛的時(shí)刻,我張開(kāi)羽翼高飛,只要穿越那層層黑云險(xiǎn)阻,云開(kāi)日出就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)!
讓夢(mèng)想起飛作文【篇4】
大家好,我是淄川羅村中心小學(xué)的一名學(xué)生。在我們?nèi)缁▓@般美麗的學(xué)校里,我就像一棵剛出土的幼苗,健康而又茁壯地成長(zhǎng)。我們學(xué)校是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方,在這里,你將會(huì)感受到生活豐富多彩的意義非凡和夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的無(wú)限喜悅;我們學(xué)校是科技創(chuàng)新的碼頭,在老師的引導(dǎo)下,我們駕著求知的小舟,乘風(fēng)破浪,駛向無(wú)限廣闊的海洋;我們的老師,是太陽(yáng)底下最可愛(ài)的人,他們用最真誠(chéng)的心,為我們指明了前進(jìn)的方向。
從小我就喜歡蹦蹦跳跳,在一次表演活動(dòng)中,老師發(fā)現(xiàn)我有舞蹈方面的天賦,于是建議我參加學(xué)校的舞蹈隊(duì),在舞蹈老師的辛勤指導(dǎo)下,我的舞跳得越來(lái)越好,在各種活動(dòng)中表演的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,我一直堅(jiān)持著,跟著老師認(rèn)真訓(xùn)練,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我的功夫沒(méi)有白費(fèi),在汗水的澆灌下,終于收獲了豐收的果實(shí):在省、市、區(qū)舉辦的各種比賽中,都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校環(huán)境的熏陶和老師的辛勤指導(dǎo)。在學(xué)校里,我還學(xué)到了很多……
學(xué)校開(kāi)設(shè)了快樂(lè)英語(yǔ)角,我第一個(gè)報(bào)名,現(xiàn)在的口語(yǔ)水平讓我上初中的小表姐都豎起大拇指;我還上話劇表演課,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我能把語(yǔ)文書中很多課文改編成課本劇,上課的時(shí)候,和同學(xué)們一塊表演,實(shí)在是開(kāi)心極了!
羅村中心小學(xué),我的夢(mèng)想,在這里起飛!我一定好好學(xué)習(xí),天天向上;愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展。在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的前提下,練好舞蹈,演好話劇,讓童年生活變得豐富多彩,在充滿夢(mèng)想的天空中自由自在地飛翔。
讓夢(mèng)想起飛作文【篇5】
小學(xué)四年級(jí)時(shí),一次上信息技術(shù)課,老師告訴我們:你們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得市一等獎(jiǎng),你們就有機(jī)會(huì)進(jìn)入合肥四十五中。合肥四十五中,第一次映入了我的腦海。后來(lái),又從大人們那里得知:合肥四十五中,不僅僅是信息技術(shù)學(xué)出類拔萃,她的各方面都很優(yōu)秀,是個(gè)人才輩出的搖籃。從此,合肥四十五中,就成了我魂系夢(mèng)牽的伊甸園。
今天,我有幸成為合肥四十五中的一名學(xué)子,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。站在這片承載著我們?cè)S多夢(mèng)想的沃土上,我們這群追夢(mèng)少年就要讓夢(mèng)飛翔。
剛剛過(guò)去的軍訓(xùn),雖然只有短短的五天,但那是我們進(jìn)入四十五中的首次洗禮。在這次軍訓(xùn)中,我們的身體經(jīng)受了太多的苦和累,但是我們的意志也經(jīng)受了一次次的磨練。炎炎烈日下,我們紋絲不動(dòng)地站著,哪怕汗流浹背,哪怕飛蟲(chóng)侵?jǐn)_;炎炎烈日下,我們整齊劃一地邁著步伐,哪怕手腳酸軟,哪怕頭暈?zāi)垦?炎炎烈日下,我們豪氣沖天,一遍一遍地發(fā)出了我們振聾發(fā)聵的心聲,我們要超越自我,我們要共鑄新的輝煌。軍訓(xùn),給了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們自信,給了我們團(tuán)結(jié),更給了我們力量!這是四十五中給我們上的第一堂課,也是讓我們受益終生的第一堂課。
如今,軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我們將迎來(lái)我們新的學(xué)習(xí)生活。在合肥四十五中,在這個(gè)曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)榮耀與輝煌的地方,我們將發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,鍥而不舍,不向任何困難低頭。我們要珍惜每一天,拼搏每一天,讓我們的智慧在這里發(fā)出耀眼的光芒,讓我們的夢(mèng)想在這里張開(kāi)飛翔的翅膀!
努力吧,同學(xué)們,讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想!
讓夢(mèng)想起飛作文【篇6】
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我的人生,因?yàn)榍啻憾利悾晃业那啻?,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,為努力而閃耀。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想”。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。青春是什么?懵懂的我跨入初中的校園就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)讀到這樣一段話:“青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示?!痹瓉?lái)青春是用來(lái)追夢(mèng)的。
回顧歷史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗,多少仁人志士為中華之崛起的夢(mèng)想而探索而奮斗;新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)夢(mèng)而奮斗:改革的先鋒人物,科技的精英,保家衛(wèi)國(guó)的英雄,平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血,犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的夢(mèng)想交給了我們,我們有責(zé)任將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。讓祖國(guó)更強(qiáng)大,人民更富有。
媽媽說(shuō)“只要選擇好自己的夢(mèng)想,就已經(jīng)成功了一步”;爸爸說(shuō):“只要持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)就已經(jīng)成功了一大半”;老師說(shuō):“當(dāng)你有了一顆勇敢堅(jiān)定的心,這時(shí)可以說(shuō)注定你會(huì)成功的。”
現(xiàn)在,我有了夢(mèng)想為青春起航,更要有點(diǎn)精神為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)推波助瀾。
北大荒的土地哺育了我,北大荒人的精神時(shí)刻滋養(yǎng)著我。我的先輩們用他們的青春、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌把廣袤土地打造成北大倉(cāng),同時(shí)更為我們留下了“艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神力量。”。這十六個(gè)鏗鏘有力的字,告訴我不僅“想,要壯志凌云;“做”更應(yīng),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。要像鐵人王進(jìn)喜那樣“為國(guó)分憂為民族爭(zhēng)光?!保灰瘛氨贝蠡乃局浮毙煲蝗帜菢影选皩?duì)祖國(guó)、對(duì)北大荒的博大之愛(ài)全部融入到所從事的事業(yè)之中去”。要像前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)主任王丹那樣,用青春和汗水譜寫時(shí)代的贊歌。
中華美德時(shí)刻教育著我:“仁義理智信,溫良恭儉讓”,教會(huì)我為人處事,待人接物;“扶危濟(jì)困、撒播愛(ài)心”的雷鋒、郭明義告訴我平凡也可為大家敬仰;最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多“最美”的社會(huì)人士的“至善大愛(ài)”,教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明,創(chuàng)造了人間最美的奇跡。
古人與今人,都在用自己的行動(dòng)激勵(lì)我,為了一個(gè)屬于自己、屬于民族的中國(guó)夢(mèng)而努力。
也許我不會(huì)很偉大,也許我不會(huì)做出什么偉業(yè)但我明白“飲水思源的道理。
相信我的“中國(guó)夢(mèng)”也是在座的每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想,那么,就讓我們共同攜手,為我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗吧!這應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代青年中的最強(qiáng)音,同學(xué)們,加油吧!
讓夢(mèng)想起飛作文【篇7】
銀白的夜空,眨眼的星星,匆匆的行人和坐在窗戶旁邊陷入沉思的我,這寂靜的夜晚如同一幅美麗風(fēng)景畫。小的時(shí)候,小的我就像一只掉進(jìn)無(wú)邊大海的小舟,望著周圍層層厚厚的霧紗,迷茫了,不敢再繼續(xù)前進(jìn),突然,一束金光透過(guò)了那層層的霧紗,映入了我的眼簾,為我照亮了前行的道路,它,就是夢(mèng)想所發(fā)出的光芒,而筧橋,就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,我那矗立在筧橋的母校呀,你為我開(kāi)啟了夢(mèng)想的大門,賜予了我一束承著夢(mèng)想的光輝,成為了我生命的引路燈,成就了一個(gè)將要起飛的夢(mèng)。
在我的母校里,我收獲了許多知識(shí),我明白了要注意儀容儀表,坐如鐘,立如松,行如風(fēng),臥如弓,正確使用常用禮節(jié),注意日常舉止禮儀,尊敬師長(zhǎng),懂得了要有博大的胸襟,而且不能口出惡語(yǔ)傷人,這樣才能與同學(xué)們友好相處,交更多的好朋友。并且,在語(yǔ)文老師教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了拼音,寫字,閱讀各類書籍和寫作,在數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除,解方程和解各類應(yīng)用題,在英語(yǔ)老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了幾種時(shí)態(tài),基本詞匯,人稱代詞和一些句型,在科學(xué)老師的教導(dǎo)下在學(xué)校的這段時(shí)間里,在這一點(diǎn)一滴里,我已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng),我的夢(mèng)想已快要起飛。
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民老師,我夢(mèng)想像紅焟一樣燃燒自己,照亮別人,我想去到最貧窮困苦的邊遠(yuǎn)山區(qū),為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子重新背上書包,走進(jìn)教室,我一次又一次地上門訪問(wèn),請(qǐng)家長(zhǎng)答應(yīng)送他們的孩子到學(xué)校里面來(lái)學(xué)習(xí)、讀書。將學(xué)生們一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室,耐心地為他們上課,熱情地輔導(dǎo)教育,等他們終于長(zhǎng)大成材做了國(guó)家的棟梁,回到自己出生的地方貧困的山區(qū),建設(shè)他們自己的家鄉(xiāng),使它變成富裕的地方。
每個(gè)人的一生都在編寫現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,卻不知現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差別的,但是我堅(jiān)信:有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),只要我們?nèi)ヅΓ^斗,就能讓我們的夢(mèng)想從這里起飛。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)奮斗,將自己最滿意的足跡留給它。
啊!筧橋,我夢(mèng)想開(kāi)始的地方!
讓夢(mèng)想起飛作文【篇8】
今天,媽媽說(shuō)要帶我去“夢(mèng)想方舟”見(jiàn)識(shí)下。路上我都很好奇,“夢(mèng)想方舟”到底會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的什么夢(mèng)想呢?
帶著許多的疑問(wèn),我們終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地跑了進(jìn)去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有許多小朋友在實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想了。有的在從事救護(hù)工作,有的`在從事消防工作,有的當(dāng)起了宇航員……看得我眼花繚亂。我選擇了高空救援的工作,工作的內(nèi)容是爬到高處救援。我穿上橙色的工作服,系上安全帶,就開(kāi)始攀爬個(gè)模擬的屋頂。我雙手抓緊墻上突起的石頭往上爬,滑,差點(diǎn)摔下來(lái),這時(shí)我用出全身的力氣把石頭抓得更緊了,小心而艱難地步步往上移,心里想著,上面等著我去救援,我不能失敗,定要成功。每爬上步我就穩(wěn)定住了。步接著步,終于曙光就在眼前,我抓住了屋頂。我用出九牛二虎之力爬了上去,敲響了勝利的鐘聲。此時(shí),我心里就像喝了蜜樣甜。
這次夢(mèng)想方舟之行,讓我體會(huì)很深,不管做哪個(gè)職業(yè),都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想將從這里起飛。
讓夢(mèng)想起飛作文【篇9】
它,是一株蒲公英,翠綠的枝葉,油油的軀體包裹著一個(gè)含苞待放的花蕾。小草們都羨慕它,期待著有天從它們的身體之中,也能擁有著,花一樣的芬芳。
我,是一個(gè)小女孩兒,婀娜的舞姿,柔柔的身體懷揣著一個(gè)白天鵝般的夢(mèng)想。同伴們都仰慕著我希冀有天也可以在燈光絢麗的舞臺(tái)上,展示自己的風(fēng)采。
它滿心期待著,自己開(kāi)花的那一日。它等著,盼著,可就在一群羊經(jīng)過(guò)之后,它的夢(mèng)想破碎了。它的莖葉已經(jīng)斷了,花苞也被踐踏的不堪入目,小草們都笑話它,說(shuō)它再也不會(huì)開(kāi)花了。它低下了頭,等待著死亡
我滿心期待著,自己登臺(tái)的那一日。我想著,念著,可就在一次訓(xùn)練中,我的榮耀丟失了。我的腳踝扭傷了,甚至連走路都成了一種負(fù)擔(dān)。同伴們笑話我,說(shuō)我再也不能跳舞了。我沉默了,期盼著逃離這個(gè)世界
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,它看到了彩虹的色彩,我聞到了陽(yáng)光的味道。
它拼命收集了陽(yáng)光,它在心里默默祈禱,它告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,它要開(kāi)花,要長(zhǎng)大。
我重新鼓起勇氣練習(xí),我在心里默默暗示自己,自己一定要盡快恢復(fù),我要登臺(tái),要跳舞。
它,為了自己的夢(mèng)想努力著;
我,為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,它的花蕾舒展開(kāi)來(lái)。翠綠的枝葉,油油的軀體,星星閃閃的黃花,周圍是無(wú)數(shù)草兒的憧憬
在那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我的夢(mèng)想被釋放出來(lái)。在耀人的舞臺(tái)上,婀娜的舞姿,柔柔的身體,迷人的天鵝舞,臺(tái)下是無(wú)數(shù)觀眾的歡呼與喝彩
它,笑了
我,笑了
一陣風(fēng)拂過(guò),蒲公英載著我的夢(mèng)想飛遠(yuǎn),在那彼岸,是如海的夢(mèng)想
夢(mèng)想象作文熱門9篇
根據(jù)您的需求,筆者已經(jīng)幫您找到了一些高質(zhì)量的資訊“夢(mèng)想象作文”。作文就像我們內(nèi)心世界的一面鏡子,能夠表達(dá)我們的情感和思想,通過(guò)寫作我們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果您想了解如何寫好作文,不妨將寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù),至少每天寫半個(gè)小時(shí)。
夢(mèng)想象作文 篇1
今天我看了《哆啦A夢(mèng)伴我同行》??赐陼螅南耄何沂恰岸呃睞夢(mèng)”該多好??!想著想著,我忽然覺(jué)得很想睡覺(jué),于是我閉上了眼睛。
睜開(kāi)眼后,我發(fā)現(xiàn)自己的手變成又圓又白的樣子。難道我變成了哆啦A夢(mèng)?我望向肚皮,上面有一個(gè)白色布袋,??!是哆啦A夢(mèng)的神奇口袋。這時(shí),大雄的聲音傳來(lái),他說(shuō):“哆啦A夢(mèng)幫幫我吧!”原來(lái)大雄這次口語(yǔ)考試沒(méi)有及格。我說(shuō):”我這兒有個(gè)能變分?jǐn)?shù)的神奇變分器,它可以把你做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),不過(guò)我只給你改到及格。這樣至少你媽媽不會(huì)罵你了?!闭f(shuō)著我竟然從里面摸出了和我說(shuō)的一模一樣的東西。我把它遞給大雄說(shuō):''不要貪心哦!這是我來(lái)到這里做的第一件事。
一天,我正在盡情地看電視。忽然大雄跑來(lái)說(shuō):“怎么辦吶,哆啦A夢(mèng)!”原來(lái)靜香約他去公園玩??墒沁^(guò)會(huì)兒,小天又來(lái)約他踢足球。我說(shuō):“我們可以問(wèn)一下心智電腦該怎么辦?”我正要把心智電腦拿出來(lái),一個(gè)聲音忽然叫到:天亮了,該上學(xué)了。我睜開(kāi)眼,原來(lái)這幾天的經(jīng)歷只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這場(chǎng)經(jīng)歷,雖然是一場(chǎng)夢(mèng),可我手里怎么緊緊地握著一個(gè)神奇的變分器。這到底是一場(chǎng)夢(mèng)還是一場(chǎng)神奇的歷險(xiǎn)?我使勁掐了一下大腿,哎呀!我手里握著的哪是什么變分器,分明是一個(gè)搖控板??!
夢(mèng)想象作文 篇2
在茫茫的大海中,生活著許多小動(dòng)物,其中有小螃蟹松松,小烏龜樂(lè)樂(lè),小金魚紅紅和長(zhǎng)尾巴魚娜娜!
⊥在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,海水水波蕩漾,特別舒服,小螃蟹松松出來(lái)散步,遇見(jiàn)了小烏龜樂(lè)樂(lè),說(shuō):“樂(lè)樂(lè)你好,你看今天的陽(yáng)光多好呀!”樂(lè)樂(lè)一副很享受的樣子,回答說(shuō):“是啊,真舒服!”這時(shí),松松突然說(shuō):“這么好的天氣,要不我們辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧!”樂(lè)樂(lè)一聽(tīng),毫無(wú)猶豫的說(shuō):“好啊,我們把那兩條貌美如花,美得像公主一樣的小魚請(qǐng)來(lái)吧?”松松高興的說(shuō):“好呀!我們要辦一個(gè)豐富多彩的聚會(huì),要多準(zhǔn)備些好吃的,還有好玩的玩具?!薄昂醚胶醚?!”樂(lè)樂(lè)搖頭晃腦的,開(kāi)心的說(shuō)。于是,他們兩個(gè)開(kāi)始忙前忙后的準(zhǔn)備起來(lái)了!
過(guò)一番精心準(zhǔn)備,松松和樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地等待著她們的到來(lái)。這時(shí),娜娜公主來(lái)了,緊接著,紅紅也來(lái)了,他們一起吃好吃的,一起嬉戲玩耍,開(kāi)心的聊了起來(lái),他們四個(gè)聊了很多以前在學(xué)校發(fā)生的一些事情,回憶了以前在一起度過(guò)的美好時(shí)光!
時(shí)間過(guò)得很快,聊著聊著天就黑了,他們四個(gè)吃也吃飽了,玩也玩累了,不知不覺(jué)慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨,他們醒來(lái),回憶著昨天發(fā)生的事情,他們發(fā)誓要做一輩子的好朋友。
夢(mèng)想象作文 篇3
好久沒(méi)有下一場(chǎng)雪。我記得在雪霧國(guó)度過(guò)得每一天,都有白色的雪花作陪。
我的家鄉(xiāng)從來(lái)不會(huì)下雪,烈火國(guó)都一年四季只有夏天,從來(lái)不知道寒冷是什么。嫁給流光之后,我雖然得到了更多,卻也失去了不少。
我想,嫁給流光,就是我對(duì)愛(ài)情沒(méi)有做完的夢(mèng)。
流光是雪霧國(guó)的大王子。一襲白袍終日纖塵不染,鬢前一縷白發(fā)帶著雪霧國(guó)的威嚴(yán)。我是烈火國(guó)的王姬,相信你們一定熟悉我,我就是清幻。
曾經(jīng)王姐罰我在斷腸崖受盡苦痛與折磨,我更知道了報(bào)復(fù)的滋味是什么。影落便是我的王姐。
影落搶走了我的一切,包括我至高無(wú)上的王位。其實(shí)我本無(wú)心與她爭(zhēng)這一切繁華與富貴。只是我不平,我自己爭(zhēng)來(lái)的愛(ài),她也生生給我毀掉了。
五年前我以質(zhì)子的身份,來(lái)到雪霧國(guó)。與二王子流蘇相識(shí)并相愛(ài),我們本約定了終身,說(shuō)好了幸福。
可就是沒(méi)有想到,流蘇居然隱瞞我這么多年,他接近我的目的只是為了我背后的王位。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得王位有多吸引人,權(quán)勢(shì)有多迷惑人,那是第一次,我以血的教訓(xùn),開(kāi)始明白那王位與權(quán)勢(shì)給我的切膚的痛。
王姐影落以我魅惑雪霧國(guó)王子的罪名,罰我到斷腸崖血流之刑,那是我第一次知道,也是所有人第一次知道,我體內(nèi)的血是凝骨血,是王室唯一的正統(tǒng)繼承人。
王姐嚇得亂了華容,匆忙逃離。我卻望著她離去的背影,傷感,而冷笑。
夢(mèng)想象作文 篇4
世界貨幣總部傳出了一條消息,為了各種幣種的積極接觸,世界貨幣總部決定舉行-次隆重的世界貨幣大聚會(huì),各種貸幣收到邀情后,都從世界各地趕來(lái)。
這次聚會(huì)的地點(diǎn)是世界貨幣總部美國(guó)紐約。在等到世界各地不同的貨幣到來(lái)后,聚會(huì)隆重開(kāi)始了。這次聚會(huì)是為世界排行前五的貨幣而舉行的,人民幣有幸排到了第四的佳績(jī),代表中國(guó),向世界展現(xiàn)了中國(guó)的飛快發(fā)展。
在主持人一聲令下,大會(huì)拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)出場(chǎng)的是英鎊,英鎊一臉紳士的樣子,十分優(yōu)雅地走上了臺(tái),對(duì)著下面的觀眾,溫文雅爾地對(duì)說(shuō):〝很高興站在這里與大家分享一下我們的輝煌。我們英鎊是世界排行第一的貨幣,我們是昂貴的,在這個(gè)世界上,我們十分重要,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)步著,即使常年都排在第一,但我們每分每秒都在努力地創(chuàng)新,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)世界上發(fā)光發(fā)亮,奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,讓世界更加欣欣向榮。〞英鎊演講完后,下面的觀眾感到了一陣興奮,覺(jué)得英鎊說(shuō)得很上進(jìn),都比較喜歡,大家一致認(rèn)同了英鎊,便想起了響亮的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是潮流派的歐元,它像一個(gè)潮人在走著,向著舞臺(tái)走去,有模有樣地發(fā)表了:〞我們歐元,引領(lǐng)著世界的發(fā)展,是世界經(jīng)濟(jì)的一份子,與世界經(jīng)濟(jì)共存于一體,世界有我們,我們的內(nèi)心又裝有世界,關(guān)系是那么默契??!在我們遇到困難時(shí),世界經(jīng)濟(jì)便向我們伸出了緩手,幫我們度過(guò)難關(guān),反過(guò)來(lái)說(shuō),在世界遇到問(wèn)題時(shí),我們也會(huì)全力以赴為世界解除問(wèn)題所在,平安順利度過(guò)難關(guān),我們就像一面鏡子,相互看著彼此,不會(huì)讓大家受到傷害。〞歐元的演說(shuō),些許也帶點(diǎn)個(gè)人主義的感覺(jué),觀眾也是比較滿義的,掌聲又在寬暢的禮堂中響起。
第三個(gè)出場(chǎng)的是美元,美元還是保持著一慣英雄主義的氣概,滿臉神氣,霸氣地走上臺(tái),也霸道地說(shuō):〞我們美元呢,可以說(shuō)是世界一大發(fā)明,就像一個(gè)神話存在著,雖然我們不是第一貨幣,但我們絕對(duì)是最偉大的貨幣,我相信,在世界上,沒(méi)有其它貨幣敢輕視我們,只會(huì)拼命巴結(jié)我們,和我們合作便是你們的明智之選。由于我們的經(jīng)濟(jì)十分強(qiáng)大,我們?cè)谑澜绲慕?jīng)濟(jì)里創(chuàng)造過(guò)不少的奇跡,是這個(gè)世界經(jīng)濟(jì)走廊中,幾處宜人的風(fēng)景。我相信,以后的我們只會(huì)不斷增強(qiáng)實(shí)力,不會(huì)落后于世界。〞美國(guó)人的神氣,臺(tái)下的觀眾好像不太喜歡它那囂張的態(tài)度,只是形式上無(wú)奈地給它獻(xiàn)上掌聲。
第四個(gè)到了,終于輪到了人民幣的發(fā)言時(shí)刻了。人民幣帶著中國(guó)人的嚴(yán)肅,走上去發(fā)聲:〞大家好,我是來(lái)自中國(guó)的人民幣,今天有幸來(lái)到這里,看到成功的各位都在這里,和大家一起分享成功心得,使我感到十分光榮。對(duì)于我們,我要簡(jiǎn)單禪述-下,我們?nèi)嗣駧虐l(fā)行了五套,現(xiàn)在的我,是第五代。我們是上升中的國(guó)家,一直以來(lái)都進(jìn)步著,在世界上取得的成功也是逐年增多,我們對(duì)于外交是很重視的,對(duì)于外幣,我們很樂(lè)意和外幣交流學(xué)習(xí),促進(jìn)進(jìn)步,像一家人一樣為世界的繁榮奉獻(xiàn)我們的一份功勞。同時(shí),我們是熱愛(ài)和平的,希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),安安靜靜地生存在世界的懷抱里。〞聽(tīng)到人民幣如此謙遜的演講,臺(tái)下的觀眾反應(yīng)大了,響起了雷鳴般的掌聲。
第五個(gè),出場(chǎng)的是澳元,澳元像個(gè)老大爺?shù)刈叩脚_(tái)前,闊氣地說(shuō)道:〝我們澳元是很大方的,最愛(ài)的就是享受生活美好的滋味。對(duì)于世界的經(jīng)濟(jì),我們也是很關(guān)注的,我們?cè)敢夂褪澜缃?jīng)濟(jì)一起共享繁華,開(kāi)開(kāi)心心地一起生活,為這個(gè)世界帶來(lái)色彩斑斕,搞活這個(gè)世界。〞這種簡(jiǎn)單大度的氣概,在場(chǎng)的觀眾感到滿意,為澳元賣力地鼓掌。
也是在主持人的一聲令下,這次的大會(huì)也就此告一段落了。
大會(huì)落幕后,在場(chǎng)的貸幣們?cè)谝黄鹁壑?,紛紛地聊著各?guó)的繁榮景象。
夢(mèng)想象作文 篇5
面對(duì)這個(gè)好玩的星期八,我和同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上飛跑,我要在這個(gè)傳遞著熱情的綠草坪上玩?zhèn)€夠。
這一天,平常非常嚴(yán)肅的教練也像我們一樣開(kāi)始調(diào)皮了,他在足球場(chǎng)上像馬兒一樣奔跑,我們?cè)谒砗笞分?,涼爽的風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?,我們像狼群一樣追趕著足球。
“宇宙”更是調(diào)皮,扯著嗓子唱起了歌:“我是足球小明星,看見(jiàn)足球就來(lái)勁。”我和隊(duì)員們都情不會(huì)自禁地跟著唱了起來(lái),教練也跟著唱了起來(lái)。
“難道今天你們都不用寫作業(yè)嗎?”枝頭的小麻雀好奇地問(wèn)。
“對(duì)呀,今天可是星期八。”“宇宙”大聲地回答。
“星期八?”它飛到另一個(gè)電線桿上,叫醒另一只麻雀說(shuō):“喂,伙計(jì),你聽(tīng)過(guò)星期八嗎?“麻雀和伙伴交頭接耳,哈哈大笑。
麻雀當(dāng)然不知道星期八了,因?yàn)樽闱蛏嫌邪藗€(gè)按鈕,只要第八個(gè)按鈕它一凹進(jìn)走,就代表星期八來(lái)了。
“今天玩?zhèn)€夠”,這已經(jīng)成為星期八的流行語(yǔ)了。
夢(mèng)想象作文 篇6
在一個(gè)叫阿噴植樹(shù)學(xué)校的地方,學(xué)校里面有很多小動(dòng)物,小動(dòng)物有:駱駝、青蛙、小雞……還有很多的動(dòng)物,最搞笑的動(dòng)物就是猴子閑不住和小烏龜睡大覺(jué),在阿噴植樹(shù)學(xué)校,在這一年里,閑不住和睡大覺(jué)它們畢業(yè)了,后面的事情可真是搞笑……
在這一年了的最后一天,他們畢業(yè)了,畢業(yè)前,阿噴校長(zhǎng)來(lái)到了他們班,對(duì)他們說(shuō):“我今天在畢業(yè)的時(shí)候要送你們一個(gè)禮物哦!”他們異口同聲的回答:“是什么禮物啊!”阿噴校長(zhǎng)說(shuō):“阿噴!”閑不住問(wèn):“難道禮物就是啊噴嗎?”阿噴校長(zhǎng)說(shuō):“不是的,我要送你們每人一棵樹(shù)苗!”小猴子閑不住根本就沒(méi)聽(tīng),就跑到外面對(duì)梨樹(shù)說(shuō):“我就要這棵梨樹(shù)了!”阿噴校長(zhǎng)說(shuō)不行,別多管閑事閑不住說(shuō),說(shuō)完一溜煙的跑了,校長(zhǎng)無(wú)奈的搖頭,聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲了嗎,原來(lái)是睡大覺(jué)正在睡大覺(jué),不管他了,校長(zhǎng)說(shuō),不一會(huì)兒,放學(xué)了,小駱駝選了青果樹(shù),小鳥(niǎo)選了葡萄樹(shù),老虎選了桃子樹(shù),高高興興的回家了!小烏龜睡醒了,只剩一顆櫻桃樹(shù)了,他只好種了櫻桃樹(shù)。
夢(mèng)想象作文 篇7
初晨,紫紅的朝霞慢慢散開(kāi),燦爛的陽(yáng)光撒向整片紅海,“鸚鵡螺”號(hào)浮出水面,我望向整片淺紅色的海洋,空氣中時(shí)常會(huì)有塵霧迷眼。
“我們現(xiàn)在已經(jīng)到紅海吧?”我皺著眉頭說(shuō)道。
“對(duì)這就是紅海,紅海在非洲東北部與阿拉伯半島之間,剛剛那紅色的塵霧其實(shí)是非洲大沙漠的風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。“鸚鵡螺”號(hào)新任艇長(zhǎng)回答道,“或許你應(yīng)該會(huì)更期待去紅海海底?!?/p>
說(shuō)著她帶我回到艇里,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我感覺(jué)到潛水艇越潛越深,艇內(nèi)舷窗都關(guān)著,紅海海底仿佛都充滿了神秘感,這使我越來(lái)越期待這次“紅海海底漫步”。我隨艇長(zhǎng)來(lái)到一間屋子,我驚奇望向四周,屋里閃一絲微弱地?zé)艄猓瑝ι险R的掛著一套有一套潛水服,地上還擺滿了新奇的工具,但已落了層薄薄的灰,看起都來(lái)有些年份了。
“這兒一直都沒(méi)有變嘛?”我感到一絲疑惑。
“沒(méi)錯(cuò),這就是當(dāng)年內(nèi)莫艇長(zhǎng)他們探險(xiǎn)留下來(lái)的,已經(jīng)很久沒(méi)用了,但我保證這些物件依然先進(jìn)?!蓖чL(zhǎng)笑著說(shuō)道。
我笑了笑,將一套沉重的潛水服拖回我的房間,小心翼翼的換上。廳長(zhǎng)帶著我艱難的走向潛水艇的一扇側(cè)門,門緩緩上升,我被一股強(qiáng)力阻擋著去路,每走出一步都無(wú)比艱難?!芭椤币宦?,門徹底打開(kāi),我踏入海底,透過(guò)頭盔前明亮的玻璃,紅海海底引入我的眼簾。
海水十分的清澈,仿佛能洗凈一切;海底后很多礁石堆積的'很高,礁石上布滿了珊瑚,珊瑚大多是半透明的朱紅色,陽(yáng)光灑進(jìn)海底,透過(guò)那些奇形怪狀的珊瑚,閃著刺眼的光芒,珊瑚旁綠海藻飄動(dòng)著,在它的襯托下珊瑚仿佛變得更加耀眼奪目了。
艇長(zhǎng)給我比劃了個(gè)手勢(shì),意思應(yīng)該是讓我跟著她走,我踩在米白的細(xì)沙上,面對(duì)這天然的景色,讓人感到心曠神怡,看著周圍五彩斑斕嬌小可愛(ài)的不知名的小魚游過(guò),不得不為大自然的作品而感嘆,潛水服仿佛都沒(méi)有原來(lái)那么沉重,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)累意。越往深處走越能看到更多種類的海洋動(dòng)物。巨型鯊魚龐大的身體擋住陽(yáng)光,突然闖入我的視線,我的背后一涼,動(dòng)也不敢動(dòng),只是靜靜的看著它緩緩地扭著笨重的身體從我眼前游過(guò);接下來(lái)引入眼簾的是一種又一種百科全書上都找不到的奇形怪狀的動(dòng)物,簡(jiǎn)直叫人大開(kāi)眼界。
已經(jīng)離開(kāi)“鸚鵡螺”號(hào)幾個(gè)小時(shí)了,艇長(zhǎng)擺弄手勢(shì)走回了“鸚鵡螺”號(hào)。可我依舊感到意猶未盡。
夢(mèng)想象作文 篇8
“秋天到啦,豐收啦!”農(nóng)民伯伯們唱起了歌,跳起了舞。
如果把每年的9月20日設(shè)為“豐收節(jié)”那該多好呀!因?yàn)?月20日是秋天中的一天,秋天又有很多莊稼豐收,所以把豐收節(jié)安排在9月20日該多好呀!
一年一度的豐收節(jié)到來(lái)了,我們開(kāi)心的來(lái)到農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)的四周堵滿了人,真是水泄不通。老老少少都又蹦又跳,原來(lái)他們是來(lái)幫辛苦的農(nóng)民伯伯豐收的。我們小孩在田野里追逐嬉戲,不停地玩耍。有的在比賽誰(shuí)拔得草最多,有的比賽跳南瓜。看那個(gè)小孩子,只見(jiàn)他猛的一跳,可沒(méi)跳過(guò),摔了個(gè)嘴啃泥。旁邊的人開(kāi)心得哈哈大笑,有的在田野里奔跑,每個(gè)人的臉上都嘻嘻哈哈。
傍晚時(shí)分,大伙兒歡聚一堂,舉行一場(chǎng)豐收晚會(huì)。人們用豐收到的糧食做成了各種各樣的小吃。他們邊吃邊欣賞節(jié)目。當(dāng)大家一起舉杯高唱《今天是個(gè)好日子》的時(shí)候,大家的血沸騰了,最后結(jié)束了晚會(huì),此時(shí)大家都盼著明年的豐收節(jié)早日到來(lái)。
這就是我想設(shè)立的節(jié)日。
夢(mèng)想象作文 篇9
沒(méi)有了你,所有與愛(ài)情有關(guān)的日子,都會(huì)讓我感到忐忑和不安。
我不知道此時(shí)的你是獨(dú)自靜坐在沐浴陽(yáng)光的窗前,默數(shù)著離別的日子,回憶我們?cè)?jīng)美好的點(diǎn)滴。還是躺在一個(gè)陌生的臂彎里,享受著愛(ài)情的甜蜜。
我的惶恐,最大來(lái)自于歲月的衰老,隨著每一天的離去,消失的是我們彼此心中的印記。我好害怕,有一天突然從夢(mèng)中驚醒,你的身影已變得模糊不清,那原本溫?zé)岬呐f夢(mèng)也變得殘缺不堪,挾帶著寂寞和孤獨(dú)侵入我空洞的靈魂,成為我揮之不去的夢(mèng)魘。
我多想,讓一切回到原始的起點(diǎn)。如若這段感情給你的更多的是傷害,我寧愿我們沒(méi)有相遇。因?yàn)槲夷芟胂蠓蛛x的每一天,你的痛苦和煎熬。
我寧愿想象有那么一天,我們相遇在我們相愛(ài)的某個(gè)站點(diǎn),秋日午后三點(diǎn)的陽(yáng)光照耀著你美麗的臉龐。微笑和濃濃的愛(ài)意蕩漾在嘴角,嬌嗔的說(shuō):“好久不見(jiàn),我想你!”
我想象有那么一天,我們?cè)诙镜哪硞€(gè)夜里,看著漫天的節(jié)日煙火,你會(huì)把冰涼的小手調(diào)皮的貼在我的臉上,我會(huì)輕輕的拂去你臉上凌亂的碎發(fā),然后我們緊緊的擁抱在一起。
我想象有那么一天,春雨輕輕叩打你我頭上的花折傘。我們相互依偎著躲在傘下,說(shuō)不盡的甜言蜜語(yǔ)。細(xì)雨打濕我的左肩,你的右肩,肩上有些冰涼,心里卻很溫暖。
我想象有那么一天,夏夜的微風(fēng)沒(méi)有那么濕熱,輕拂著你美麗的裙角,你的黑發(fā)揮打我那輕吻著你的鼻尖,你美麗的眼睛像一汪清泉,倒影著我的身影。
我想象有那么一天,愛(ài)情不是生命的附屬,而是全部,我們也不是過(guò)客,而是彼此的全部。
我想象有那么一天,愛(ài)情不會(huì)那么世俗,沒(méi)有那么多的贅加。愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單,愛(ài)就能在一起。
如果有那么一天,我們會(huì)一直相愛(ài),不是嗎?
我想象有那么一天,當(dāng)你年邁,午后的陽(yáng)光依舊照耀你美麗的臉龐,你會(huì)驕傲的告訴圍坐身旁的兒孫我們的故事,關(guān)于我和你的故事,并且說(shuō):“有人在想念我,而我也在想念他”你如小女孩般羞澀,微笑蕩漾在你的臉龐,淚水在你眼眶里打滾,有一絲的甜蜜卻流淌在你的心底。
如果有那么一天,我希望那個(gè)人是我。
為夢(mèng)想飛作文
學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻,作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。值得考察借鑒的作文模板有哪些?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出為夢(mèng)想飛作文,相信能對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想飛作文(篇1)
夢(mèng)想,就像一只風(fēng)箏,你握不緊那根線它便會(huì)離你而去;夢(mèng)想,如一艘即將遠(yuǎn)行的航船,在浩瀚的大海中漂流,向你所想去的方向前進(jìn)。曾經(jīng),我的夢(mèng)想如夜空中的群星,當(dāng)一名畫家,描繪祖國(guó)的美好河川;當(dāng)一名作家,寫出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情……
三年前的一堂作文課,我默默地對(duì)自己說(shuō):“當(dāng)一名受人尊敬的教師!既能寫作又能講課?!边@個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的心中,猶如一雙雪白的翅膀永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
三年前,在一堂作文課上,老師給我們播下了夢(mèng)想的種子,語(yǔ)文老師,一位普普通通的人,但她給了我們夢(mèng)想。那堂課,極其精彩,我們聚精會(huì)神地注視著李老師,李老師歌聲一般的聲音,把我?guī)雺?mèng)想的世界,讓我們陶醉,在夢(mèng)想的世界里,找到屬于自己的夢(mèng)想種子。我感謝我的李老師,她讓我擁有了夢(mèng)想,讓我有了一個(gè)追尋目標(biāo),向著夢(mèng)想前進(jìn)!
我在心中種下了夢(mèng)想的種子,我知道,我還要時(shí)時(shí)刻刻加倍努力,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油、奮斗!因?yàn)橛袎?mèng)想就要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了挫折與困難,一定要克服困難,在這條道路上走下去,不拋棄,不放棄,只有這樣,我們才能到達(dá)想去的地方,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
有夢(mèng)就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩!
為夢(mèng)想飛作文(篇2)
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨!
驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!
我生活在自我小天地間,
憂傷、自卑是我的衣裳,
有一天,曙光照射在我的身上,
擊碎了我的憂傷,
我展翅飛翔,
與夢(mèng)想同行!
為夢(mèng)想飛作文(篇3)
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨!
驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!
讓夢(mèng)想飛
我生活在自我小天地間,
憂傷、自卑是我的衣裳,
有一天,曙光照射在我的身上,
擊碎了我的憂傷,
于是我張開(kāi)了翅膀,
沖出自我的牢房
任由絲絲陽(yáng)光
編織新的夢(mèng)想
我展翅飛翔,
與夢(mèng)想同行!
為夢(mèng)想飛作文(篇4)
為夢(mèng)想而飛隨筆精選
人生是為夢(mèng)而生,因?yàn)橹挥袎?mèng)想,才會(huì)有拼搏。
世界上有很多父母都認(rèn)為只有讀書,才有出息,可我鄭重的告訴你不一定,比如說(shuō),劉邦,少年不學(xué)無(wú)術(shù),一不小心卻成了漢高祖,還有趙普、宋宰相半部論語(yǔ)治天下……這些都充分說(shuō)明了,不光只有讀書才能光中耀祖的。
高爾基、莎士比亞、查爾斯·狄更斯……他們連大學(xué)都沒(méi)有上過(guò),卻成名了,你知道這是為什么嗎?那是因?yàn)樗麄儙е约旱膲?mèng)想而飛,有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的毅力所以他們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
其實(shí)一個(gè)人之所以沒(méi)取得成功,是因?yàn)樗粔蚯趭^,不過(guò)堅(jiān)持,愛(ài)因斯坦,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),百分之一的.智慧加上百分之九十九勤奮才等于天才,愛(ài)因斯坦還說(shuō)過(guò),興趣是最好的老師,人生就只有幾十年的光陰,要是你在這幾十年中,連自己的夢(mèng)想都不敢追求,那你就等于沒(méi)來(lái)過(guò)這世界。
為夢(mèng)想飛作文(篇5)
每年的寒暑假,奶奶都會(huì)來(lái)我家小住,這個(gè)寒假也不例外。
那天下午,爸爸打電話告訴我奶奶已到樓下,我興奮地像小鳥(niǎo)一樣飛奔到樓下?lián)湎蚰棠?,而奶奶的懷抱似乎已?jīng)裝不下我了。奶奶臉笑得像朵毛巾花,說(shuō):“走吧,走吧,先上樓!”于是,奶奶在前我在后。在爬樓梯的時(shí)候,奶奶一手叉著腰一手扶著欄桿,一步一步走得很慢很慢。奶奶的膝蓋有骨質(zhì)增生的老毛病,我知道她每抬一次腿,骨刺就會(huì)戳疼她一次,此刻她緊皺著眉頭,一定很疼??粗棠讨鹉陱澢纳碛昂突ò椎念^發(fā),我的心像碎了一樣,十分疼痛。我快步走上前去,想去扶奶奶,可是奶奶連連擺手說(shuō)我:“我才六十幾歲,自己還能爬樓的?!蔽抑荒苣馗谀棠躺砗螅m然我們家在三樓,平常我只用十幾秒就能爬上來(lái)的樓梯,我跟奶奶還是爬了很久。
晚上,我們四個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小朋友聚在妞妞家吃晚飯。不知是誰(shuí)提起今年是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理誕辰xx周年,然后大家就討論起理想來(lái)?!拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)教授!”芃芃一臉自豪地說(shuō)。妞妞也想了想說(shuō):“我要做一個(gè)美女企業(yè)家?!痹摰轿伊耍齻兌紳M眼期待地看著我,我卻還是沒(méi)有絲毫頭緒。突然早上奶奶上樓時(shí)痛苦的表情和艱難的步伐又出現(xiàn)在了我的腦海里,我肯定地說(shuō):“我想當(dāng)一名骨科醫(yī)生,我要醫(yī)好千千萬(wàn)萬(wàn)像奶奶一樣疼痛的人?!闭f(shuō)完,我自己已經(jīng)熱淚盈眶。園園緊接著說(shuō):“我要開(kāi)家全國(guó)連鎖的美容院?!薄皝?lái)來(lái)來(lái),為了我們的夢(mèng)想干杯!”
我們四姐妹相約,我們要好好學(xué)習(xí),為了我們各自的夢(mèng)想而奮斗!
為夢(mèng)想飛作文(篇6)
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是小小的,想著吃一顆酸甜的糖果,小心翼翼地把糖紙疊成千紙鶴;想著飛上藍(lán)藍(lán)的天空,與鳥(niǎo)兒并肩而行,遨游四方;想著變成一只小小的螞蟻,去探索地底下不盡的秘密。童年的夢(mèng)啊!它是紅紅的蘋果,總讓人想著、惦記著。
冬去春來(lái),潮汐漲落。我在時(shí)光的小路上磕磕絆絆地長(zhǎng)大了,我總是在夢(mèng)中一次又一次地幻想著,多么希望自己是童話里那個(gè)幸福的姑娘,會(huì)被上天眷顧著,她可真是一個(gè)幸運(yùn)的姑娘??!但故事終究只會(huì)是故事,美好的幻想罷了。
昨晚十點(diǎn),同學(xué)給我發(fā)來(lái)一段拉小提琴得視頻,頓時(shí),熟悉又陌生的記憶涌上我的腦袋。還記得那會(huì)兒,我還在上小學(xué)六年級(jí),那是個(gè)能把人影子拉得老長(zhǎng)的黃昏,我和小伙伴在放學(xué)的路上嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地,嚷嚷著自己將來(lái)會(huì)當(dāng)什么。然后就是一幫人起哄,鬧得小胖害羞地一個(gè)勁撓頭說(shuō)他想當(dāng)廚師,他說(shuō)這樣就可以天天吃到好吃了,大家都跟著哄笑起來(lái),小胖反而鬧個(gè)大紅臉。波波突然湊近問(wèn)我將來(lái)想做什么,我腳下一慌,轉(zhuǎn)身頭也不回就跑走了,還聽(tīng)到波波在后頭誒誒地喊。我穿過(guò)街頭,在墻角邊,我看到老伯肩上架著把小提琴,老伯飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上竟煥發(fā)出別樣的神采。琴弓在琴弦上靈動(dòng)地跳躍,一串串音符從弦底下流淌出來(lái),婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。耀眼的陽(yáng)光照著,這?是某個(gè)音符觸動(dòng)我的心弦,一顫一顫的。
自從那天,名叫小提琴的夢(mèng),輕輕地,像一只小鳥(niǎo)般,飛起來(lái)了?;蛟S是小提琴拉出的樂(lè)聲觸動(dòng)人心,還是夢(mèng)中的另一個(gè)我,她會(huì)在打著燈光舞臺(tái)上,緩慢。憂傷地拉著琴弓,觸動(dòng)人心,還會(huì)有淡淡的光映照在她神采奕奕的臉上,她是這樣想著的。
我那時(shí)可膽小啊,一直不肯開(kāi)口,怕被拒絕,會(huì)失落的。就在那天傍晚,太陽(yáng)落下去的時(shí)候,我終于鼓起勇氣告訴了爸爸,希望他能夠支持。誰(shuí)知遭到爸爸嚴(yán)肅一喝,說(shuō):“家里沒(méi)錢供你學(xué)那些沒(méi)用的東西?!苯K于,他把我所有的憧憬打得像泥土一樣稀巴爛。就在昏暗的小隔間里,我用力把眼睛摁住,告訴自己不要哭,爸爸是對(duì)的,可我的小提琴夢(mèng)卻飛不起來(lái)了。
我有時(shí)候真的很羨慕那些可以去學(xué)好多東西的家伙,只要他們自個(gè)喜歡,他們一定是最最幸福的。當(dāng)然,等我將來(lái)有能力了,我就把我喜歡做的事情全部做個(gè)遍,這也算是把他們?nèi)糠棚w了。
邁過(guò)炎熱夏天的暑假,我正式成為一名準(zhǔn)初三生,即將迎來(lái)人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí),我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好高中,對(duì)自己初中三年的生活畫上一個(gè)足夠圓滿的句號(hào),讓它飛得更高。盡自己最大努力就行了,剩下的就交由命運(yùn)決定。
我知道,有一天,我的夢(mèng)想會(huì)偷偷地長(zhǎng)出一對(duì)大大的翅膀,它會(huì)帶著我,飛向藍(lán)色天空的另一頭。
為夢(mèng)想飛作文(篇7)
早上,我和同學(xué)們?cè)陔娨暀C(jī)前,看了一場(chǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》,感受特別深。
《開(kāi)學(xué)第一課》講的是關(guān)于夢(mèng)想的故事,里面的內(nèi)容可豐富了,節(jié)目也精彩極了,卻能啟發(fā)出一些深刻的道理,其中有幾個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。
第一個(gè)讓我印象深刻的是劉老師折出來(lái)的紙飛機(jī)。不信,你瞧瞧:劉老師折出來(lái)的紙飛機(jī)可多了,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,而且飛出來(lái)的路線也不一樣。有的能直線飛行,距離可達(dá)使幾米呢;有的能直線飛行一段距離,然后拐個(gè)彎,又飛回來(lái),好玩極了;還有的能一直飛,不掉下來(lái),可神奇了呢!后來(lái),我才明白:原來(lái)折紙飛機(jī)跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一樣的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中要經(jīng)歷很多的挫折,你勇敢地繼續(xù)走下去,才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。而折飛機(jī)呢,飛機(jī)的造型要不斷地改變,飛機(jī)才能飛得更高更遠(yuǎn)。
第二個(gè)讓我印象深刻的是付姐姐和她的伙伴們。付姐姐叫付麗娟,她的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中,她也經(jīng)歷了很多的挫折,參加了集訓(xùn),每天吃力地長(zhǎng)跑,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),一直走到了今天,可真不容易。
第三個(gè)讓我印象深刻的是廖智姐姐,她是汶川大地震中的幸存者,是個(gè)舞蹈家,卻因地震而失去了雙腿,可她沒(méi)有氣餒,仍然堅(jiān)強(qiáng)地穿上了假肢,重新走上了舞臺(tái)。
看了《開(kāi)學(xué)地一課》,使我明白了:人生道路上并非一帆風(fēng)順,總是有坎坷的,在夢(mèng)想的道路上,我們無(wú)論遇到怎樣的挫折,一定要堅(jiān)持走下來(lái),才會(huì)有勝利的喜悅。
放飛夢(mèng)想作文15篇
寫作是一種重要的方式,通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)我們內(nèi)心的思想,并展示我們的創(chuàng)造力。寫作對(duì)于轉(zhuǎn)化情感表達(dá)是非常有效的。在我們的周圍,是否存在一些優(yōu)秀的作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢?請(qǐng)看下面為您收集的“放飛夢(mèng)想作文”相關(guān)的完整內(nèi)容,希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟幕盍图で椋?/p>
放飛夢(mèng)想作文【篇1】
人生是一趟單程車,一路向前,永不回頭。我們每天迎來(lái)嶄新的歲月,卻常常在自己的蹉跎中,反復(fù)過(guò)著同樣的日子。不要怨天尤人,改變才是出路。所有人共享著同一段歲月,卻在不同的選擇中分道揚(yáng)鑣。靜下心來(lái),找回自己。腳步向前,境界向上,人生才有希望。
華麗的跌倒,勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。人生不過(guò)幾十年,似水一樣流淌,不可遏阻。一場(chǎng)輪回的時(shí)間,能遇見(jiàn)一場(chǎng)煙火的表演,本身就是一種幸福,即使結(jié)局是煙花熄滅,但終究在天空中綻放了笑臉。
人生就是一個(gè)不斷選擇、不斷放棄的過(guò)程。有所放棄,才能讓有限的生命釋放出最大的能量。沒(méi)有果敢的.放棄,就不會(huì)有頑強(qiáng)的堅(jiān)持。放棄是一種靈性的覺(jué)醒,一種慧根的顯現(xiàn),一如放鳥(niǎo)返林、放魚入水。當(dāng)一切塵埃落定,往日的喧囂歸于平靜,我們才會(huì)真正懂得:放棄也是一種選擇,失去也是一種收獲。
人生重要的是做好自己,任何不切實(shí)際的東西,都是痛苦之源,生命的最大殺手是憂愁和焦慮。痛苦源于不充實(shí),生活充實(shí)就不會(huì)胡思亂想。你要找到自己的目標(biāo),然后為了這個(gè)目標(biāo)去努力。
并沒(méi)有什么東西是永遠(yuǎn)屬于我們的,生命就好像旅行,也許在旅程中我們會(huì)擁有某些東西,但是終究不能帶走它。有沒(méi)人愛(ài),我們也要努力做一個(gè)可愛(ài)的人。不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),也不羨慕誰(shuí)。陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路。
年輕,就要有上路的渴望,要與勇敢同行。被動(dòng)承受,不如勇敢地面對(duì);鳥(niǎo)宿檐下,不如擊翅風(fēng)雨;卓越是勇敢的成果。你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng),能戰(zhàn)勝束縛自己的心魔,才是真正的勇敢者。有時(shí)勇敢不利于思考,但有利于實(shí)干,所以,毅力、智慧、謙虛與平凡是真正勇敢者的尺度。
一年之計(jì)在于春,春風(fēng)的腳步是一種律動(dòng),走到哪里,哪里就開(kāi)始感受著春的旋律,一種躁動(dòng)的心跳。就連積雪下的草芽、種子都開(kāi)始膨脹著一種沖動(dòng)。一種蠢蠢地欲望,那就是渴望著向上的萌動(dòng)。
人生在世,要知道自己的追求,放飛夢(mèng)想,努力拼搏。人是地球的主宰,應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。不怕挫折,克服困難,也許并不是那么容易,其實(shí)并沒(méi)有什么事情是做到與做不到,而是你自己想做不想做。
二十幾歲的時(shí)候,覺(jué)得人生冗長(zhǎng),善待自己最重要,于是愛(ài)自己甚至愛(ài)別人。如今想來(lái),善待自己不是給自己多買幾盒價(jià)格不菲的化妝品那么簡(jiǎn)單,寬容他人才是最好的善待自己的方式。既然上善若水,那么自心間流出的大愛(ài)大善,自會(huì)延綿回轉(zhuǎn)到自己。
走了許久的路,仍然不愿停下來(lái)。人的一生不長(zhǎng),今天的辛酸經(jīng)力,就是明天最美好的回憶,今天的努力將成為明天更多的收獲!錯(cuò)過(guò)的就讓它永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)。要珍惜眼前的生活,活出自己的人生,為自己的人生加油!
放飛夢(mèng)想作文【篇2】
就要離開(kāi)爸爸媽媽的身邊到小姨家棲身一段日子,下個(gè)月便要回校補(bǔ)習(xí)了。離開(kāi)爸爸媽媽后,又要每天住在學(xué)校里,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)糊口了。
親愛(ài)的爸爸媽媽,豈非我真的又要離開(kāi)你們的身邊了嗎?
整個(gè)世界都向著我傷感地斜了斜,我用目光擦拭著這個(gè)溫馨的家,想讓它永遠(yuǎn)像一家人在一起時(shí)明亮。然而在幾天之后,它只能保存在我的記憶之中了。
親愛(ài)的爸爸媽媽,我又要離開(kāi)你們了!
這個(gè)夜晚特別寧?kù)o,靜的可怕,沒(méi)有一丁點(diǎn)的聲音,我想要和爸爸媽媽說(shuō)的話在我心里飄飄忽忽地跑遠(yuǎn),偶爾帶著淡淡的覆信。
記得前些日子的一個(gè)下戰(zhàn)書,爸爸去了上班,媽媽出去了,我一個(gè)人在家里看書。天像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變,剛才仍是萬(wàn)里無(wú)云,一碧千里,轉(zhuǎn)眼間便是雷聲轟鳴,風(fēng)雨交加。我從小就害怕打雷,又因家中只有我一人,恐驚得不得了。我沒(méi)有考慮太多,用家里的固定電話撥通了媽媽的手機(jī):“媽媽,我害怕?!薄皠e怕,媽媽馬上就到家了?!蔽耶?dāng)時(shí)掛電話后不知道媽媽是不是在騙我、安慰我,我等了良久媽媽也還沒(méi)有回來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)仿佛凝固,我嚇得滿身是汗。大概過(guò)了十幾分鐘,媽媽才回來(lái),她全身都濕透了……仿佛落湯雞,我心里不禁愧疚起來(lái)??梢韵胂駤寢屧诨丶业穆飞嫌卸嗝吹膿?dān)心害怕。由于我知道,媽媽也害怕打雷,只是她從不在我眼前說(shuō)?,F(xiàn)在她為了我不顧自已心中的恐驚,頂著劈雷和閃電,冒著狂風(fēng)雨拼命地趕回家,只為陪我,不讓我害怕……我這樣做,是不是太自私了呢?
透過(guò)窗戶仰望星空,星星一顆一顆掛在夜空,玻璃忠實(shí)地為我呈現(xiàn)外面的神秘的星空,為我呈現(xiàn)一幅美妙神奇的畫卷。而我的笑臉卻慢慢地變得沉重,嘴角已經(jīng)不知不覺(jué)僵硬得無(wú)法再?gòu)澤先?。從這以后,媽媽不達(dá)有,我再也沒(méi)有給她打一個(gè)電話,即使打再響的雷,更亮的閃電,抑或是如何郁悶、難過(guò)的時(shí)候,我都沒(méi)有打電話。
親愛(ài)的爸爸媽媽,我豈非真的又要離開(kāi)你們了!
那天,爸爸來(lái)到了我的身邊,溫順地對(duì)我說(shuō):“娟,回到學(xué)校又忙學(xué)習(xí)了,無(wú)論如何你必需要以身體為重,成績(jī)不能代表什么……”爸爸啊,你是否知道你這番話已經(jīng)和我說(shuō)了八百遍?實(shí)在,我知道您長(zhǎng)短常想我取得好成績(jī)的;實(shí)在,我知道您和良多父親一樣但愿自己的女兒我考得頂呱呱,但是你卻從來(lái)不披露出來(lái)。我更知道,您也是真心地但愿我有個(gè)好的身體,成績(jī)分?jǐn)?shù)的高低,在某種角度上,是不重要的。
深夜我在睡夢(mèng)中醒來(lái)。腦海中不由地浮現(xiàn)了爸爸媽媽、還有我未曾謀面的那個(gè)媽媽。他們是我一生中的至親,想到他們我就覺(jué)得幸福,一種無(wú)法抗拒的暖和浸過(guò)來(lái),全世界都靜止了,我的心也跟著靜止了。
豈非我真的要離開(kāi)了嗎?
我在心中默念:我要離開(kāi)你們了。
我突然發(fā)現(xiàn)在心中默念這句話,會(huì)把告別的哀傷都隱藏在心中,任由我的心底傷痛的漣漪一次次出現(xiàn)。然后,我就很想哭,痛愉快快地哭一場(chǎng),也許一切都會(huì)釋然了。但是我沒(méi)有,只是鼻子一酸,然后便努力去忍住了淚水。由于我長(zhǎng)大了??!
我再次在心中默念:我要離開(kāi)你們了。
在無(wú)奈和不舍中離開(kāi),割舍不下的相守,割舍不下的牽掛,割舍不下的回憶,割舍不下的溫馨,相信都不會(huì)由于離開(kāi)而消逝。不管怎樣,我都要在不舍中離開(kāi),帶著思念和暖和放飛夢(mèng)想,并期待拿出更優(yōu)異的成績(jī)與親人下一次相聚相守!
放飛夢(mèng)想作文【篇3】
每一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都懷有美好的憧憬,我也不例外。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗,我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。
這天,朋友拿出了非常復(fù)雜的拼裝積木,大約有兩百多個(gè)零件,需要拼成一幢豪華的別墅,且沒(méi)有說(shuō)明書,這可是一項(xiàng)挑戰(zhàn)?。?/p>
有好幾個(gè)房間,我們?nèi)挛宄推春昧藙e墅的房型。接下來(lái),我們先開(kāi)始拼客廳,我自告奮勇,拼沙發(fā)。我拿起一塊面料,把它剪成了兩個(gè)同樣大小的小塊,縫了起來(lái)。哎呀!忘了!還沒(méi)塞棉花!沒(méi)辦法,我只能無(wú)奈的拆開(kāi),往里面裝棉花,可是,裝完了棉花卻合不上了,棉花放多了!這時(shí),我有些心浮氣躁,但一想到我的夢(mèng)想,便立刻把這些情緒壓下去。折騰了一會(huì)兒,沙發(fā)終于做好了,白色的沙發(fā)再加上金色的花邊,像一條金龍?jiān)隍v云駕霧??粗易龅?沙發(fā),覺(jué)得“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。接著,我又開(kāi)始做小木桌,我說(shuō)道:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”可朋友說(shuō):“不一定哦!有時(shí)看想來(lái)簡(jiǎn)單的事,但卻一定要用心才能做好的”。我不相信,快速的對(duì)著孔插了進(jìn)去。可是試了幾次都沒(méi)有成功,我越來(lái)越浮躁,隨手把木塊一丟,說(shuō)道:“這么煩,不做了!”朋友說(shuō):“這可是你的夢(mèng)想??!就這么輕易的放棄了?”我努力讓自己平靜下來(lái),拿起木塊對(duì)準(zhǔn)了插了進(jìn)去,剛好!我情緒高漲,又耐心地把其他幾個(gè)木塊裝好了,小木桌可真精致啊!
我們要努力學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,遇到困難不要畏縮,長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想作文【篇4】
夢(mèng)一般的年華,夢(mèng)一般的歲月,夢(mèng)一般的感覺(jué),造就了我的夢(mèng)。我的夢(mèng)不是那么星星散散,不是那么潮潮落落。我有我自己的夢(mèng)想,我有我獨(dú)特的風(fēng)格,我就是我。
我的夢(mèng)想——文學(xué)家。
當(dāng)我30歲時(shí),我真的如愿以償,我已經(jīng)是一名偉大的文學(xué)家了。每天,我和冰心、魯迅一起談?wù)勗?shī)稿圖書,講講古文,真是好不愜意!
每天我傾注于創(chuàng)作之中,常常忘記了汔飯。每當(dāng)看到寫的文集出版了,我就會(huì)情不自禁地高興起來(lái)。
有一次,我和朋友外出回來(lái)時(shí)便向朋友提出了一個(gè)要求,如果我出上句他對(duì)下句,如對(duì)不出來(lái)就得請(qǐng)吃飯。
我看到路邊一個(gè)乞丐小孩,于是便出了上句,而他略一思考,便對(duì)出了下句。接著,我出了一個(gè)難的,我想他對(duì)不出來(lái)了,他雙眉鎖緊,又對(duì)出了。果然不錯(cuò),不愧為我的友人。
當(dāng)我正高興的大叫時(shí),突然醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),一個(gè)美妙的夢(mèng),也是我放飛希望的第一步。
夢(mèng)一樣的追求,夢(mèng)一樣的成就,編織成夢(mèng)一樣絢麗多姿的人生,這就是我追夢(mèng)的美麗人生!如夢(mèng)如幻,如詩(shī)如畫,完美,幸福,成功。
放飛夢(mèng)想作文【篇5】
小朋友們,你們放過(guò)風(fēng)箏嗎?可能你們放過(guò),也可能沒(méi)放過(guò),但不管怎么樣,每個(gè)人放風(fēng)箏的經(jīng)歷一定都不同,今天就請(qǐng)你們都來(lái)看看我是怎么放風(fēng)箏的吧。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到金沙植物園,首先我們準(zhǔn)備要繪制風(fēng)箏啦!
我們來(lái)到一片被花壇包圍的空地時(shí),老師就宣布:“我們就在這里放風(fēng)箏,大家選好地方后就來(lái)領(lǐng)風(fēng)箏吧!”于是我們一轟而上,去領(lǐng)風(fēng)箏。我選了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏,來(lái)到選擇的空地上,蹲下來(lái)從包里拿出水彩筆來(lái),一會(huì)兒橙色,一會(huì)兒綠色的開(kāi)始繪制著。正涂的高興時(shí),突然老師宣布要選出“最佳繪制小能手”,我們一下子慌張了,加快了速度,但最后我還是沒(méi)爭(zhēng)上這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心里不禁有一點(diǎn)兒憒憾,但我更有信心奪得下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
要比賽放風(fēng)箏了,我右手拿線軸,左手抓著線,拉著風(fēng)箏飛奔
起來(lái),我東跑西跑,那活潑的小風(fēng)箏果真飛起來(lái)了??墒牵L(fēng)向變了,只聽(tīng)“啪”的一聲,風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,我的小伙伴在一旁著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我卻用力一拉,把風(fēng)箏拉了下來(lái),真是虛驚一場(chǎng)。
我拉著線,再次奔跑著,風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天,越飛越高,正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候,一只老鷹風(fēng)箏兇神惡煞的向我的風(fēng)箏撲來(lái),把我的風(fēng)箏線死死地纏住了,我不由的有點(diǎn)灰心喪氣,但又一想:我不是沒(méi)機(jī)會(huì)了,我還可以再放起來(lái)呀!于是我把線解開(kāi),又放了起來(lái)。
風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我望著藍(lán)天中自由自在飛翔的風(fēng)箏,感覺(jué)它好似在沖我微笑,我真開(kāi)心!
朋友們,這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò),放風(fēng)箏不僅讓我收獲了快樂(lè),它還使我懂得了一個(gè)道理:人生就像風(fēng)箏,總會(huì)歷經(jīng)磨難,只要你永不放棄,就會(huì)成功!
放飛夢(mèng)想作文【篇6】
小時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己什么是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想究竟是為了什么?雖然我曾想過(guò)自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生,我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗!一直向前!但是,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里,暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況,那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它,獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。
我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著,我們奮力的解決一道道難題,沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來(lái)年,只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多,為此在這過(guò)程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下,在親人們的指責(zé)下,在他們的心里掙扎后,最終選擇六續(xù)地落了五,從而踏入社會(huì)??赡挲g的限制,能力的范圍,社會(huì)“生存”的,這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。
想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí),大膽的去追逐自己想要的,何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我,無(wú)論發(fā)生了什么事,一定要為了自己堅(jiān)持下去,決不向消極妥協(xié),決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累,但是輕易放棄,這將成為以后的遺憾!
埋頭苦干,向前奔跑,勞逸結(jié)合。驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美!在這追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,給你帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的,是他人無(wú)法理解的。其中的憂與樂(lè)如深海中的水無(wú)數(shù)次地向你襲來(lái),深思地去感悟著,細(xì)細(xì)地去品著,深怕恍惚間錯(cuò)過(guò)——身為有夢(mèng)想的學(xué)生,在學(xué)業(yè)上笑過(guò)、哭過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的!靜下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己是否為了夢(mèng)想努力過(guò),有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng),有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望;夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀;夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起,讓我們心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧!
放飛夢(mèng)想作文【篇7】
我是一顆渺小的蒲公英種子,每一分每一秒我都睡在媽媽的懷抱里,可是我小小的心里一直有著一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是希望落在土中,總有一天會(huì)飛到我注定要到的地方,有一天我問(wèn)媽媽:“媽媽,飛翔的感覺(jué)是怎樣的?”媽媽笑著回答:\"飛是一種讓人愉快的感覺(jué),你想飛嗎?”“我想試一試!”媽媽又問(wèn):“你可要想清楚,一但選擇了飛,就不能在媽媽的身邊了?!蔽要q豫了一下,之后又堅(jiān)定地說(shuō):“我已經(jīng)決定了,反正遲早都要經(jīng)歷的?!眿寢屨f(shuō):“既然你想好了,就在你選好的另一片天空自由的飛翔吧!”
第二天我?guī)е鴭寢尩牡淖8#彝度肓颂炜崭绺绲膽驯?,如媽媽所說(shuō),飛是多么的清爽與愉快,使我拋開(kāi)所有煩惱,那一瞬間,我頓時(shí)成了會(huì)飛的天使。晴朗的日子沒(méi)幾天又變陰了,這一天烏云層層,你一朵朵烏云仿佛不開(kāi)心了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),它終于忍不住了,“嘩”的流了出來(lái),頓時(shí),大雨傾盆,而我只能任憑風(fēng)姑娘的吹拂,一會(huì)兒飄到這,一會(huì)兒飄到那,雨已經(jīng)下了很久,我那漂亮的外衣早已被著大雨淋濕,我就如一個(gè)流浪的人,飄蕩在空中,不知不覺(jué),我覺(jué)得很冷,很冷很冷,冷的我瑟瑟發(fā)抖……雨終于停了,太陽(yáng)在家里睡了一覺(jué)起來(lái),仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生,而我還是冷,那場(chǎng)大雨把我吹到了小苗的腳上,總算沒(méi)那么冷了,與小苗一起聊天真是愉快,可是那風(fēng)姑娘還是沒(méi)放過(guò)我,又把原本那愉快的生活再次打破,討厭的風(fēng)姑娘一下子把我吹到小河中,我和小河弟弟到處旅游,最終我到達(dá)了一片廣闊無(wú)垠的草原,我把自己扎根在這里,我的夢(mèng)想正在發(fā)芽,我過(guò)的每一天都是那么充實(shí)那么歡樂(lè),楊柳姐姐在小河邊梳頭發(fā),十分優(yōu)雅,而蜜蜂飛在花叢中辛苦的工作,小鳥(niǎo)飛在空中,邊唱歌邊扇動(dòng)翅膀,含苞欲放的花朵們則在舉辦音樂(lè)劇,小草在一旁聊天。我在這樣的生活里慢慢長(zhǎng)大,也越長(zhǎng)越漂亮,我可以自豪地說(shuō):“我是這片草原里最漂亮的蒲公英!”
夢(mèng)想如同氣球,如果錯(cuò)過(guò),便再也無(wú)法抓住,正是因?yàn)槲易プ×怂?,才完成了我最終的夢(mèng)想……
放飛夢(mèng)想作文【篇8】
每個(gè)個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,
都有著前進(jìn)的目標(biāo),
但是,我們卻恰恰有一個(gè)共同的夢(mèng),
那就是中國(guó)之夢(mèng)。
我們身處在一個(gè)和諧的大家庭中,
都是手足般親密的兄弟姐妹。
我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,奮力地向前奔跑,
患難與共,有福同享。
這都是為了什么?
讓國(guó)家不再落后,不再痛苦,
甩掉黑暗,變得繁榮富強(qiáng)!
不能落后啊,落后了就會(huì)挨餓,挨打,
不能忘記啊,日本帝國(guó)主義曾經(jīng)對(duì)中國(guó)的侵略。
不能忘記啊,中國(guó)人民曾經(jīng)受到的恥辱。
不能忘記啊,英法聯(lián)軍把我們的圓明園銷毀得一干二凈。
讓我們想想看,
為了今天先輩們?cè)冻隽硕啻蟮臓奚。?/p>
為了明天,我們肩頭的分量該有多少!
好好記取吧,我的同志!我的同胞!
萬(wàn)代莫忘啊!十二萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男女老少!
美好的明天近在眼前,不怕苦不怕累,
讓我們立刻啟程,火速前進(jìn),
為了祖國(guó)美好的未來(lái),
各路兄弟姐妹手挽手出發(fā)吧!
放飛夢(mèng)想作文【篇9】
今天下午,我去聊城二中參加了小記者活動(dòng)。
因?yàn)樽蛱靹傁铝藞?chǎng)雨,所以天空有點(diǎn)陰,不過(guò)涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股春的氣息。這次小記者活動(dòng)的主題是“風(fēng)箏”。老師先給我們講了風(fēng)箏的歷史和作用。原來(lái)風(fēng)箏又叫紙鳶,是古代魯班大師發(fā)明的,古時(shí)候用來(lái)傳遞情報(bào),現(xiàn)在則是一種大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、老少咸宜的休閑活動(dòng)。可以讓你煩躁的時(shí)候,心情舒暢。這時(shí),老師拿出一大堆風(fēng)箏,依次發(fā)給大家,然后說(shuō)“同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫出自己的煩惱和夢(mèng)想”。同學(xué)們紛紛畫了起來(lái)。我在風(fēng)箏上寫完自己的夢(mèng)想和煩惱,又在旁邊畫了一條魚,后來(lái)被爸爸說(shuō)成畫蛇添足。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)同學(xué)大概煩惱太多了,風(fēng)箏都快寫滿了。
這時(shí),我聽(tīng)到老師說(shuō),“現(xiàn)在大家可以到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了”,我樂(lè)的一蹦三尺,拖著風(fēng)箏向操場(chǎng)跑去。在媽媽的幫助下,風(fēng)箏順利的升上天空。我不禁想到一句古詩(shī),“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這時(shí),操場(chǎng)上空布滿了風(fēng)箏,同學(xué)們歡呼雀躍,真是放飛風(fēng)箏,放飛心情,放飛夢(mèng)想。
活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),真期待下次的活動(dòng)早日到來(lái)。
放飛夢(mèng)想作文【篇10】
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)人前行的不竭動(dòng)力,它是我們身體里存留的比靈魂還要重要的精神支柱。是夢(mèng)想使我們永遠(yuǎn)挺直脊梁,它會(huì)帶著永不磨滅的堅(jiān)毅,支撐著我們的靈魂,永遠(yuǎn)的站立下去。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!這一時(shí)代解讀,既飽含著對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史的深刻洞悉,又彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景,為黨帶領(lǐng)人民開(kāi)創(chuàng)未來(lái)指明了前進(jìn)方向。
“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義,就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力的進(jìn)一步躍升。如今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位,但人口多、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到20xx年的宏偉目標(biāo),小康社會(huì)全面發(fā)展:經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系,構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。
國(guó)家,是由每一個(gè)基本的個(gè)體單元構(gòu)成的,中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R聚而成宏大夢(mèng)想,中心作為我省建設(shè)行業(yè)信息化建設(shè)的探索者和排頭兵,其夢(mèng)想也是“中國(guó)夢(mèng)”的一個(gè)重要組成部分。
“中心夢(mèng)”是伴隨著我省建設(shè)行業(yè)信息化的發(fā)展而逐漸形成的。隨著信息化的快速發(fā)展,我省建設(shè)行業(yè)的信息化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,信息化發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步對(duì)中心提出了更高的要求,“中心夢(mèng)”應(yīng)運(yùn)而生。
“中心夢(mèng)”是九年來(lái)中心時(shí)刻把握國(guó)內(nèi)外及我省建設(shè)行業(yè)信息化發(fā)展脈搏,經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索、創(chuàng)新應(yīng)用、總結(jié)完善,逐步凝練出來(lái)的符合陜西省建設(shè)行業(yè)實(shí)際的信息化發(fā)展模式——“建好一個(gè)平臺(tái)、踐行兩個(gè)轉(zhuǎn)變、堅(jiān)持三個(gè)面向、遵循四個(gè)原則、實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)”,進(jìn)而以信息化促進(jìn)行業(yè)大發(fā)展的宏偉夢(mèng)想!
“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)?!皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!?/p>
“中心夢(mèng)”歸根到底是中心每位員工的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)我省建設(shè)行業(yè)信息化大發(fā)展,用信息化的手段提升建設(shè)行業(yè)管理、決策、監(jiān)督、服務(wù)的水平再上新臺(tái)階,這是時(shí)代賦予我們的光榮職責(zé),也是“中心夢(mèng)”的核心,更是中心每位成員的夢(mèng)。
有幸成為中心的一員,雖然自己只是在一個(gè)平凡的工作崗位上,但身處信息化大發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,我深知自己使命光榮、責(zé)任重大,時(shí)刻都認(rèn)為自己從事的是一件不平凡的工作。在我的心中,一直有著一個(gè)夢(mèng)想——帶領(lǐng)我們部門全體成員恪盡職守、奮力拼搏,沿著既定的信息化發(fā)展道路闊步向前,在為中心貢獻(xiàn)一己之力的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
由于我們部門主要從事的是信息化相關(guān)工作,目前承擔(dān)著陜西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳協(xié)同辦公大平臺(tái)建設(shè)的重任。大平臺(tái)是一個(gè)結(jié)構(gòu)龐雜但又條理清晰、功能完善、技術(shù)先進(jìn)的系統(tǒng),包括業(yè)務(wù)功能、公共功能、服務(wù)功能和技術(shù)功能四個(gè)部分,是涵蓋了我廳所有業(yè)務(wù)處室的工作平臺(tái)。其中包括廳機(jī)關(guān)行政辦公、業(yè)務(wù)管理、行政審批、監(jiān)督管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、輔助決策、GIS應(yīng)用、視頻監(jiān)控、移動(dòng)辦公、公眾服務(wù)等10個(gè)功能模塊和城鎮(zhèn)化建設(shè)監(jiān)管、建筑市場(chǎng)監(jiān)管、公積金監(jiān)管、工程質(zhì)量監(jiān)管、保障房監(jiān)管、房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)管、行政審批監(jiān)管、行業(yè)信用監(jiān)管等8個(gè)行業(yè)監(jiān)管模塊,是我廳信息化建設(shè)的重中之重,我將帶領(lǐng)部門成員責(zé)無(wú)旁貸地勇當(dāng)信息化崛起之先鋒,爭(zhēng)取早日全面建成大平臺(tái),更好地服務(wù)于政府的智能化管理與決策、服務(wù)于行業(yè)的應(yīng)用、服務(wù)于社會(huì)的信息發(fā)布。
中心光明的前景在召喚著我,光榮的任務(wù)在激勵(lì)著我,中心全體職工的期望在鞭策著我!我堅(jiān)信,在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在開(kāi)發(fā)發(fā)展部全體員工的辛勤努力下,我將和部門全體成員一道,把規(guī)劃變?yōu)轫?xiàng)目、把項(xiàng)目變?yōu)樯暇€運(yùn)行的系統(tǒng)、把系統(tǒng)變?yōu)榉?wù)中心經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的豐碩成果,以優(yōu)異的成績(jī)向中心交出滿意的答卷!
“夢(mèng)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)既像沙漠里的水又像海底的一粒沉積下來(lái)的沙粒。這粒沙子順著水流會(huì)鉆進(jìn)扇貝當(dāng)中。經(jīng)過(guò)時(shí)光和水流的沖刷,它才可以成為晶瑩圓潤(rùn)的珍珠;才可以綻放出它的光彩;才可以變成人們喜歡的珠寶之一。這就是一粒沙子變成耀眼而高貴的珍珠所要經(jīng)受的艱難困苦的考驗(yàn)和歲月的磨礪。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!未來(lái)的路依舊很長(zhǎng),未來(lái)的路布滿荊棘!作為中心的一員,我將始終擁有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,相信心中的信仰,來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡奈磥?lái),實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想作文【篇11】
如果我們的翅膀如果折斷了,那么我希望你不要在一時(shí)的失敗中迷失了自我,不要在一時(shí)的失敗中就永遠(yuǎn)站不起來(lái)。
其實(shí)我們的每個(gè)人的人生都是一樣的,只要我們堅(jiān)持,只要我們?nèi)ハ蛲?,一定?huì)再次點(diǎn)亮翅膀的,重新飛翔。
古有勾踐臥薪嘗膽,今有童第周樹(shù)下深讀。
在我們?cè)谀婢车纳?,我們才?huì)真正的成長(zhǎng)。
寫到這里我想起了,導(dǎo)語(yǔ)的一些話,其實(shí)就是那樣。
劉歡老師的《從頭再來(lái)》,心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)是一切從頭在來(lái)。
在我們的愛(ài)情中,我想我們會(huì)有夢(mèng)想,讓自己愛(ài)的人幸福。
我想這個(gè)問(wèn)題想了很久很久,說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在我才有機(jī)會(huì)說(shuō)我對(duì)她的感情,因?yàn)槲液退褪怯肋h(yuǎn)都不是一條路的人。
從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有五六年了吧,去年的四月份我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上她了,但是我卻錯(cuò)過(guò)了。
我天天的郁悶,沒(méi)有一天真正的高興。
就在昨天,我拿出了真正的勇氣對(duì)她說(shuō)了,我放飛了自己,放飛了對(duì)她的承諾。
放飛了自己內(nèi)心的那個(gè)心結(jié)。
我不在乎她的答案,但是我征服了自己,不再那樣的悶悶不樂(lè)。
我會(huì)試著忘記她,這樣我才放飛了自己的夢(mèng)想。
就像安琥唱的《天使的翅膀》:相信你還在這里,從不曾離去,我的愛(ài)像天使守護(hù)你。
生活上的我記得張海迪,她是一位殘疾人,小海迪在很小的'時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。
但她沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)持不懈,拼命去學(xué)習(xí),在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下,完成了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的所有課程,且成績(jī)非常優(yōu)秀,后來(lái)還成為了一位有名的作家。
我還記得桑蘭,她也是一位殘疾人,但她不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,最后以優(yōu)異的成績(jī),拿到了世界的體操冠軍是的我查閱的很多的資料,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?我想是他們是換沉痛變動(dòng)力,有了動(dòng)力什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
是夢(mèng)想的翅膀把他們領(lǐng)上了新的高潮,新的時(shí)代,新的世界。
他們?cè)诒疵媲皼](méi)有屈服,而是用他們的勞動(dòng),去征服他們的內(nèi)心世界,呈現(xiàn)出不一樣的自我。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng),放飛夢(mèng)想青春綻放,夢(mèng)想的終點(diǎn)就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。
放飛夢(mèng)想作文【篇12】
中華魂,放飛夢(mèng)想,多么深懊的兩個(gè)詞語(yǔ)?。?/p>
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蔽蚁嘈?,在我們廣大熱血青年的努力下,祖國(guó)的偉大復(fù)興指日可待。這都是暢想自己的人生,果實(shí)累累的收獲。人生如歌,唱著人坐的交響曲。我的人生豐富多彩,還有美麗的童年。童年是人生的開(kāi)始是美好的,但為什么許多人抓不住人生呢?不抓住童年呢?人生是未來(lái)的象征。人類必須把握人生,抓住人生。我們必須要人生當(dāng)自強(qiáng),“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄?!?/p>
人生是一杯濃濃的香茶,它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺?。?dāng)閉上眼睛,在記憶的天空遨游時(shí),人生出現(xiàn)在我的眼前。文人騷客說(shuō):“苦心人天不負(fù),百二秦官終數(shù)楚;”因?yàn)橛職鈱⑹總冋f(shuō):我們就要被披荊斬棘,殺敵無(wú)數(shù);因?yàn)橛職馕乙尡╋L(fēng)雨更強(qiáng)烈。是啊,人生途中免不了有艱難險(xiǎn)阻,關(guān)鍵是面對(duì)困難,永不言棄。我已經(jīng)告別了那“少年不識(shí)愁滋味”的歲月,挫折不斷的向我撲來(lái)。在人生中,只能勇氣是不夠的,同時(shí)還需要?jiǎng)恿?。人生是一種悲苦和困頓,一種滄桑和無(wú)奈,更是一種忍耐和堅(jiān)韌,一種奮進(jìn)和抗?fàn)帯K巧牧硪环N盥洗的姿態(tài),這種姿態(tài)永遠(yuǎn)都能消解。古人云:閱讀塑造個(gè)性,閱讀教育氣質(zhì),閱讀改變?nèi)松S刑岣呷说乃刭|(zhì),增長(zhǎng)才干,我們要暢想自己的人生,自己的夢(mèng)想。
看體育節(jié)目,常見(jiàn)參與賽跑的運(yùn)動(dòng)員你追我趕,爭(zhēng)先恐后,急馳如箭,在一條條跑道上劃出靚麗的弧線,讓人慨嘆人類力與速度之美。運(yùn)動(dòng)員之間互不侵犯,互不傷害。勝利了,自然歡呼雀躍,興奮異常;失敗了,只能自嘆技不如人,今后若想奪冠,仍須努力。這使我想到自己也是一名運(yùn)動(dòng)員,為什么不與人生聯(lián)系在一起,人生好比賽跑。每個(gè)人的人生之路,就是一條跑道,對(duì)手們奮力疾飛,奔向勝利的終點(diǎn)、然而,也有一些人卻把生活視為拳擊賽,把對(duì)方當(dāng)作勁敵,費(fèi)盡心機(jī),虎視眈眈。咬牙切齒,不擇手段,擊倒對(duì)方,整垮對(duì)方。這樣,兩虎相斗,非死即傷;偉大總統(tǒng)林肯先生曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你把你的敵人轉(zhuǎn)化成你的朋友時(shí),你才真正戰(zhàn)勝了你的敵人,這樣你多了一個(gè)朋友,少了一個(gè)敵人?!爆F(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)比賽不是為了爭(zhēng)勝負(fù),而是促進(jìn)了雙方的友誼,友誼第一,比賽第二??赐鈬?guó)人的傳記,說(shuō)1952年,史蒂文森在與艾森豪威爾的競(jìng)選中失敗,但他仍然得意地對(duì)自己的朋友說(shuō):“畢競(jìng),除了我還有誰(shuí)會(huì)與艾森豪威爾較量呢?”四年后,他與艾森豪威爾的較量又告失敗,他的朋友給他發(fā)來(lái)電報(bào):“現(xiàn)在怎么樣?”史蒂文森回電說(shuō):“除了我,還有誰(shuí)會(huì)與艾森豪威爾作兩次較量?”
史蒂文森失敗了兩次,卻坦蕩自若。除了有開(kāi)闊的胸懷外,恐怕還有一個(gè)良好的心態(tài),這就是:敗在敵人手下,少有人會(huì)口因下這口窩囊氣,一定要東山再起,伺機(jī)報(bào)復(fù),要你好看;而敗在對(duì)手手下,則讓人曉得人外有人,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,自己是“求師不到,學(xué)藝不高”,甘拜下風(fēng),心服口服。人生是賽跑,不是拳擊;與我并駕齊驅(qū)者,是對(duì)手而不是敵人。當(dāng)我們?cè)诟髯匀松艿郎细?jìng)技的時(shí)候,只求盡最大的努力,完成自己的使命,沒(méi)有傷害別人,也未曾受到別人傷害,即使敗在對(duì)手手下,也會(huì)感到天高地闊,心平氣和。這樣,我們的社會(huì)會(huì)更和諧。
看不甘寂寞的化次第開(kāi)放,看野草一顆顆從夢(mèng)中醒來(lái),思緒飛舞,在風(fēng)輕云淡的天空,迷途中找尋成功的風(fēng)向,在看風(fēng)的撫摸下舒展心靈的廣場(chǎng)。任微風(fēng)輕拂,任細(xì)雨飄灑,陪陽(yáng)光走過(guò)日出日落經(jīng)歷哪些云起風(fēng)涌,大雨如注,感受那驕陽(yáng)炙烈,繁花綠樹(shù),看大雁北歸,看鶯歌燕舞,送泥土一片綠樹(shù),給陽(yáng)光一份祝福,生活賜給我們歡樂(lè)與苦楚。
我要暢想我自己的人生,放飛中華的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文【篇13】
生命因?yàn)橛辛嗽竿S富,愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我仰望星空,看那悠閑的白云,在天空中飄來(lái)飄去,是??!白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧!我凝望大地,看著大地上的植物拔節(jié)生枝,我想它一定是想成為對(duì)地球有益的植物吧!是啊!每一處事物都有自己追求的夢(mèng)想。
從古至今,有多少人為了他們的夢(mèng)想而奮斗,并且成功,我發(fā)誓我也要做一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的人。
我的夢(mèng)想與眾不同,我想當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研,不斷地探索世界的奧秘,為人類造福。我想用我僅有的知識(shí)為人民打造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的光陰流失得太快,有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快,還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦,而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。
我深知,沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出既能實(shí)現(xiàn),我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識(shí),超凡的耐力,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),這些我會(huì)努力做到的。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我相信,只要多一份自信,少一分恐懼,多一分堅(jiān)強(qiáng),少一分軟弱,我們終將會(huì)登上夢(mèng)想之巔,讓我俯瞰眾山!
夢(mèng)想是人類的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息。夢(mèng)想,永生不滅!
放飛夢(mèng)想作文【篇14】
今天下午,我們舉行了二、四、六年級(jí)的風(fēng)箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。
比賽開(kāi)始了,先開(kāi)始的是四年級(jí)選手們,在第一輪的比賽中,有一只老鷹在其中,不過(guò),他們的運(yùn)氣并不是那么的好,控制老鷹風(fēng)箏的選手,在老鷹剛剛起飛的時(shí)候,自己控制的也不錯(cuò),可是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老鷹開(kāi)始胡亂的飛了起來(lái),左飛飛右飛飛,還玩花樣,轉(zhuǎn)著圈的飛。于是,他從起點(diǎn)到終點(diǎn)都沒(méi)有飛得高還且保持的時(shí)間長(zhǎng),所以,他們的成績(jī)不完美。
第二輪,有一只老鷹,這只老鷹個(gè)頭小,但不太好控制,控制他的人,雖然沒(méi)能讓它掉下來(lái),不過(guò)這只老鷹也一樣,轉(zhuǎn)著圈,玩花樣的飛,但這些都沒(méi)能使他掉下來(lái),反而越飛越高。
我在看臺(tái)上,做了將近兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到六年級(jí)比賽啦,我們班的選手,風(fēng)箏飛的都很高,而且風(fēng)箏們特別的聽(tīng)話,他們都飛出了不錯(cuò)的成績(jī)。
第一組上場(chǎng)的有我們班的丁福豪,他那黑綠相間的風(fēng)箏是那一組中放的最高的,說(shuō)起來(lái)這里面還有個(gè)故事呢,那天他放風(fēng)箏的時(shí)候,他的風(fēng)箏竟然收不回來(lái)了,最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了,王浩然還說(shuō)他是滿分呢!
最好的呢,其實(shí)就是我們班上最后一組選手:劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤:有一只藍(lán)色風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏線了,但是,情況沒(méi)有我們想象的那么糟糕,那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏不等我們采取措施,自己就有繞圈把線弄開(kāi),自己飛走了,最后,他們的成績(jī)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)!
唉,不過(guò),快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們的比賽結(jié)束了,我們也就回教室了。
放飛夢(mèng)想作文【篇15】
嗨!大家好,我叫朱子軒,認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我,因?yàn)槲覑?ài)好廣泛,打游戲、滑冰、騎自行車,我全都喜歡。
要問(wèn)我的夢(mèng)想嘛,我曾經(jīng)希望將來(lái)成為一名優(yōu)秀的滑冰選手??墒亲詮膶W(xué)了架子鼓之后,我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái),演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。
一年前,媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開(kāi)始,我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓,我就會(huì)少了很多玩的時(shí)間??僧?dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室,看見(jiàn)有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏,我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了,突然有一種想試試的沖動(dòng)。
教架子鼓的王老師看出了我的心思,親切地教我過(guò)去,讓我上鼓體驗(yàn),他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí),并鼓勵(lì)我:只要用心學(xué)刻苦練習(xí),就一定能打出動(dòng)感的旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候,我激動(dòng)極了,不敢相信這聲音是出自于我的小手。
我漸漸地愛(ài)上了架子鼓。一年來(lái),沒(méi)到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下,我已經(jīng)可以演奏十首曲子了,老師說(shuō)我的架子鼓水平可以考四級(jí)了,今年夏天就可以考級(jí)拿到證書了,想想都真高興?。?/p>
在高興之余,我也明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事都要付出努力,用心把它做好才能一步一步走向成功。
我仿佛看到,我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候,我早就過(guò)了十級(jí)水平,成了一名萬(wàn)眾矚目的演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……
唉,想想都美!親愛(ài)的朋友們祝福我吧!祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來(lái)!
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中,大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫作文,借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準(zhǔn)確。好的作文可以讓讀者贊不絕口,連連稱好,有那些值得大家分享的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了夢(mèng)想再出發(fā)作文,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
夢(mèng)想再出發(fā)作文 篇1
明天我就要踏上新的征程,去參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽冬令營(yíng)了,心里沒(méi)有緊張,更多的是一份興奮!
我長(zhǎng)大了,要自己收拾行李,準(zhǔn)備好比賽所需要的裝備,媽媽還是像往常一樣對(duì)我依依不舍,“兒行千里,母擔(dān)憂”?。∷J(rèn)真的看著我收拾行李,嘴里不停地念叨著:“不要忘記帶筆袋,不要帶少了衣服……”說(shuō)完用手捂摸著我的額頭。可見(jiàn)在媽媽心中我永遠(yuǎn)是心中長(zhǎng)不大的孩子,其實(shí)我知道她舍不得我,要是組委會(huì)允許,我想她會(huì)毫不猶豫地陪我去參加比賽的。
我邊收拾行李邊繼續(xù)思考著要怎么參加比賽,這讓我不禁想起這次期末數(shù)學(xué)考試,沒(méi)考好,我媽心里很難受,但是媽媽為了不影響我的情緒,讓我好好去比賽,她沒(méi)說(shuō)我一句重話,雖然很我看得出她很生氣,但是我知道她的用心良苦,她陪我去集訓(xùn),早上寒風(fēng)烈烈,臉頰都被凍得通紅,可是我的心是溫暖的,這次華羅庚杯冬令營(yíng)難度很大,我會(huì)努力,不會(huì)讓她失望的,好好參加比賽,發(fā)揮出最好水平,給媽媽一點(diǎn)欣慰!
看著滿滿一箱的行李,就像我媽心里對(duì)我承載的希望一樣,滿滿的。有時(shí)候我的倔強(qiáng)脾氣,讓媽媽為我不知操了多少心,不知熬了多少夜,頭上的白發(fā)也因我而生,眼角的皺紋也因我而起,就是這些小小的細(xì)節(jié),讓我重新認(rèn)識(shí)了我的媽媽。媽媽,以前我總是想對(duì)你說(shuō):“媽媽,我好累,我好想痛快地玩兒”,可是今天,我想對(duì)你說(shuō):“媽媽,明天我將會(huì)帶著我的夢(mèng)想出發(fā),在哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái),為夢(mèng)想勇敢前行!
我在設(shè)想明天媽媽送我的情景:看著媽媽站在寒風(fēng)中,疲憊的眼神中帶著:期望,擔(dān)心還有驕傲,最終凝聚了一句:“兒子,在我心中,你是最棒的!”
夢(mèng)想再出發(fā)作文 篇2
我想先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。去年的時(shí)候,我一個(gè)叔叔去貴州考察,見(jiàn)到了那里的孩子們。叔叔對(duì)其中一個(gè)孩子說(shuō):“如果我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望,你希望它們是什么呢?”于是,這個(gè)孩子說(shuō):“我希望天天有鞋穿,每天能吃三頓飯,家里能有錢供我讀完小學(xué)”。這就是他們的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我們現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算什么,而對(duì)他們來(lái)說(shuō),不知要經(jīng)過(guò)多少年的努力才能實(shí)現(xiàn)?
夢(mèng)想是什么呢?從大處說(shuō),夢(mèng)想是“蛟龍”探海,是“神十”飛天;夢(mèng)想是郎朗那優(yōu)美的琴聲,夢(mèng)想是奧運(yùn)賽場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗;從小處說(shuō),夢(mèng)想是山區(qū)的孩子們一年四季有鞋穿,有書讀……夢(mèng)想是照亮我們前進(jìn)的明燈,是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想就有了追求,就有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是爸爸給我買好多好多的芭比娃娃,滿滿的一屋子,就是沒(méi)想過(guò)自己該待在哪里。等上學(xué)了,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師,因?yàn)檫@樣就可以不用寫作業(yè)了,而且還可以管很多的學(xué)生。再后來(lái)想當(dāng)校長(zhǎng),因?yàn)樾iL(zhǎng)可以管老師,比老師的官大多了。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和不斷的學(xué)習(xí),我漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,感覺(jué)以前的想法很幼稚,有些可笑?,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的主持人,就像董卿、王小丫一樣,站在中央電視臺(tái)的舞臺(tái)上,給全國(guó)的觀眾帶去歡樂(lè),讓老師和爸爸媽媽為我自豪。為了實(shí)現(xiàn)成為優(yōu)秀主持人的夢(mèng)想,我和人交談時(shí)堅(jiān)持講普通話,并要求爸爸陪我一起講。同時(shí),我還參加了播音主持特長(zhǎng)班,除了每周的專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,每天還要進(jìn)行枯躁乏味的誦讀和繞口令訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,我參加了“五蓮縣小小朗誦家比賽”,竟然獲得了一等獎(jiǎng)。我被榮譽(yù)沖昏了頭腦,逐漸放松了對(duì)自己的要求。在參加“日照市小小朗誦家大賽”時(shí),我連續(xù)兩年都只獲得了三等獎(jiǎng),心里就有些氣餒了,抱怨比賽不公平。這時(shí),媽媽教導(dǎo)我說(shuō),“你沒(méi)得一等獎(jiǎng),說(shuō)明你與第一名還有差距,你要努力超越,而不是自暴自棄,更不要怨天尤人。有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持才是最重要的。郎朗每天練琴十幾個(gè)小時(shí),練了二十多年才成為著名鋼琴家。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)充滿困難和挫折,你要經(jīng)得起失敗?!苯?jīng)過(guò)媽媽的一番教誨,我醒悟了。從此更加嚴(yán)格地要求自己,利用空閑時(shí)間讀書,模擬采訪,練習(xí)基本功,看優(yōu)秀選手的比賽視頻,在班里組織朗誦比賽鍛煉自己。終于,在今年日照市的“小小朗誦家比賽”中我取得了第一名的好成績(jī)。夢(mèng)想就像夜空中的星星,看似遙不可及,但只要你努力了,夢(mèng)想就一定能觸摸的到。雖然,我離自己的夢(mèng)想還差得很遠(yuǎn),但我會(huì)堅(jiān)持下去,無(wú)論成功的路上有多苦多難,我都不會(huì)放棄。
現(xiàn)在的我是我們班的副班長(zhǎng),老師的得力助手,學(xué)校的大隊(duì)委員,我還是日照市“四好少年”。我學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀,我對(duì)夢(mèng)想的追求并沒(méi)有耽誤我的學(xué)習(xí),對(duì)我反而是一種促進(jìn)。
每一粒種子,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開(kāi)一個(gè)春天;每一株樹(shù)苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(zhǎng)成一片森林。同學(xué)們,為了自己的夢(mèng)想,努力吧!
夢(mèng)想再出發(fā)作文 篇3
夢(mèng)想是不可能輕易實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了就不再是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,會(huì)嘗到真正生活的價(jià)值和樂(lè)趣。帶著夢(mèng)想起程,應(yīng)該是自豪的吧。背包顯得鼓鼓的,承載著夢(mèng)想與期待,裝的全是自信?!}記
當(dāng)我打開(kāi)人生旅程的地圖,里面卻只有努力二字……
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是天上溫暖明媚的太陽(yáng);夢(mèng)想是天空閃閃發(fā)亮的星星;夢(mèng)想是虛無(wú)飄渺的宇宙??瓷先?,他們很美好,卻離我們遙不可及,美好的東西為什么離我們那么遙遠(yuǎn)?只有那些不斷拼搏、不斷奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新的人,才能穿越過(guò)一個(gè)個(gè)深谷,在無(wú)盡的追求之中,體會(huì)到人生的真諦,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人矜持,使人充滿活力與自信。
我想成為一名主持人,并不是向往能罩上一層明星的光圈,更不是想讓萬(wàn)人矚目。是因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人!我不僅為中華民族而感到自豪,也要讓中華民族為我而驕傲,成為主持人,站在自己的舞臺(tái)上向世人展示中國(guó)動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,奇妙的文字。??!這將會(huì)是多么的自豪,多么的神氣啊!
寫到這兒,使我不由的想起一首詩(shī)“夢(mèng)是唯一的行囊,踩一片冬的記憶。夾帶著春的芬芳,山林與我們同行,去夢(mèng)之鄉(xiāng)……”多么優(yōu)美的詩(shī)??!帶我走進(jìn)了猶如世外桃園般的夢(mèng)之鄉(xiāng),品味著夢(mèng)想的果實(shí)。我想春天的芬芳與秋天結(jié)果的漫長(zhǎng)之際。就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的神奇之旅吧!
年幼時(shí),由于年少無(wú)知,我渴望成為強(qiáng)大的.宇宙英雄,成為優(yōu)秀的人民教師,美麗的白衣天使……就這樣我在無(wú)知中徘徊徘徊……終于有一天我找到了生命的曙光,確定了理想的目標(biāo)——我要成為一名主持人。我自豪我高興因?yàn)槲议L(zhǎng)了懂事了。在我成長(zhǎng)的這段旅程中是夢(mèng)想激烈著我對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的追求。
假如,這一天真的到來(lái),我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。成為像董卿阿姨那樣出色的主持人,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,講述著中國(guó)不平凡的歷程。
如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我要站上國(guó)際舞臺(tái),向世人展現(xiàn)中國(guó)不一樣的宏偉藍(lán)圖。
如果,我的夢(mèng)想……
自從,祖國(guó)六十周年過(guò)去之后,我更加愛(ài)上了這們行業(yè),爸爸媽媽也全力支持我的夢(mèng)想,從不反對(duì)我的主持夢(mèng),為了讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,從一開(kāi)始就鼓舞我學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話。有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了屬于我們中國(guó)人的語(yǔ)言,獲得了大家的贊賞,能夠擁有屬于自己的舞臺(tái),給臺(tái)下的觀眾帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我就再一次振作起來(lái),告訴自己:不要灰心只要努力,我一定行,阿全!GO!GO!加油!
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),夢(mèng)想!是渴望,是追求,是奮進(jìn),是泉水,是純潔……
??!我真渴望這美好的一切能變成現(xiàn)實(shí),請(qǐng)為我插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,帶我飛進(jìn)未來(lái)的天堂。朋友,我們正值花季,讓我們把握好青春年華,攜手并進(jìn),帶著夢(mèng)想出發(fā)……
夢(mèng)想再出發(fā)作文 篇4
魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)垠的大草原上飛奔;我們國(guó)家的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),使每個(gè)國(guó)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我一個(gè)平凡的男孩,卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng):我想當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家,游遍祖國(guó)的大好河山,并把自己的所見(jiàn)所聞創(chuàng)作成流芳百世的畫作!當(dāng)然,每個(gè)人都有夢(mèng),這些夢(mèng)或大或小,或好或壞……
我們每個(gè)人腳下都有一條路,這條路直達(dá)我們的夢(mèng)。這條路或許是直的,通往的過(guò)程會(huì)是一帆風(fēng)順;也許會(huì)是彎的,會(huì)是遍地荊棘。但是,我堅(jiān)信,只要努力,夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想就像一個(gè)風(fēng)箏,只要有風(fēng),就能把它放飛;夢(mèng)想就像一株向日葵,只要有陽(yáng)光,就能茁壯成長(zhǎng);夢(mèng)想就像一只海鷗,只要有一雙翅膀,就能自由翱翔。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,也許它后來(lái)會(huì)變大,成為所有人的夢(mèng)想,它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),前途雖然靠運(yùn)氣,但還靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
讓我們一起回憶過(guò)去,把握現(xiàn)在,展望未來(lái)。一起向夢(mèng)出發(fā)吧!
夢(mèng)想再出發(fā)作文 篇5
心中懷揣著夢(mèng)想,就會(huì)擁有勇往直前的不懈動(dòng)力。心中懷揣著夢(mèng)想,就會(huì)擁有力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。心中懷揣著夢(mèng)想,就會(huì)擁有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)毅力。帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功不在遙不可及,讓勝利在你身邊?,F(xiàn)。
擁有美好的夢(mèng)想,像白紙一樣平淡的生活將被抹上五彩繽紛的顏色。呈現(xiàn)在我們身邊的多彩世界,也因?yàn)橛兄厝徊煌膲?mèng)想而絢麗。種子因?yàn)橛虚L(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想,才會(huì)在風(fēng)雨中不斷掙扎。雄鷹因?yàn)橛邪肯杷{(lán)天的夢(mèng)想,才會(huì)在風(fēng)雨中不斷勵(lì)練。正是因?yàn)閴?mèng)想,我們才離成功更近了一步。
夢(mèng)想,就好比一棵樹(shù)苗,需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌它,需要用充沛的精力去呵護(hù)它,需要用奮斗的心血去滋補(bǔ)它,它所開(kāi)出的花朵是給予我們最溫馨的芳香,它所結(jié)出的果實(shí)是給予我們最美好的回報(bào)。若說(shuō)難得一見(jiàn)的曇花一現(xiàn)足以撼動(dòng)我們的心弦,那么,收獲夢(mèng)想的果實(shí)足以讓我們的內(nèi)心洶涌澎湃。
夢(mèng)想再大,不奮斗等于零,就似一艘上好的戰(zhàn)艦若是無(wú)人駕駛那么它的價(jià)值便與廢鐵毫無(wú)差別,帶著夢(mèng)想一同出發(fā),就需要在航行的鐵軌上不讀昂的揮灑汗珠,在路途上留下奮斗過(guò)的足跡。當(dāng)你遇到困難想要放棄時(shí),就望一眼同你一起行走的夢(mèng)想,它會(huì)再次明確你的目標(biāo),重新賦予你勇氣和動(dòng)力,它既是你共同成長(zhǎng)的伙伴,也是你勞累時(shí)休息的場(chǎng)所。以及你躲避風(fēng)雨時(shí)的港灣。
心中存在夢(mèng)想,即使是獨(dú)自在道路上行走也不會(huì)孤單,因?yàn)槟愕膬?nèi)心深處會(huì)有一個(gè)聲音告訴你:夢(mèng)想一直都在跟你一同出發(fā),伴你同行,攜手走向勝利的舞臺(tái)。
夢(mèng)想再出發(fā)作文 篇6
江南小城,流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔,腳下就是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽(tīng)到那曲樂(lè)聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線譜,全音符,黑白鍵盤奏出響亮的旋律,這便就是西樂(lè),便就是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判?,那顆追求榮耀的心,來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂(lè)的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心,自責(zé),自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。
正就是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂(lè)聲傳來(lái)處竟就是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤?。自那時(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總就是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說(shuō),心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉,讓人感受音樂(lè)的魅力。
“簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。
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小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇1
二零一九年十月十一日,大同二十一中八二班展開(kāi)了“暢談夢(mèng)想”的新聞采訪活動(dòng)。大家積極參與熱情高漲,讓我們重溫一下吧。梁朝偉小組的采訪是本次活動(dòng)中的點(diǎn)睛之筆。他選擇采訪八二班的六大才女之一張芷毓同學(xué),他的采訪使我們大家對(duì)她有了更深層次的了解,原來(lái)她從小就有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她的父母親都是老師,形成了很好的家風(fēng)、家教、父母對(duì)她也很嚴(yán)格要求,培養(yǎng)他聲樂(lè),舞蹈……所以她現(xiàn)在這么優(yōu)秀,其實(shí)只要肯學(xué),什么事情都可以學(xué)好的。接下來(lái)更是本次活動(dòng)的重頭戲閻祖杰組,他們成功承包了本次活動(dòng)的笑點(diǎn),道具齊全,分工明確,王佳豪手持話筒,閻祖杰負(fù)責(zé)攝像,趙小勇負(fù)責(zé)打底光。給人感覺(jué)兩個(gè)詞———放心、靠譜。真是用行動(dòng)詮釋什么叫干一行愛(ài)一行啊!
接下來(lái),王楠組采訪了大家談虎色變的生物老師———王老師,不得不令人稱贊,兩人勇氣真是令人敬佩,勇氣可嘉。
今天的分享就這么多了,每個(gè)人都說(shuō)出來(lái)自己的心聲,這是件好事,那么今天的活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇2
毛毛蟲(chóng)知道,在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶,于是,它采集甘甜的雨露,采摘嫩綠的葉子,當(dāng)它變成蝴蝶時(shí),才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著,也為之努力著,更為之奮斗著……
向冰心說(shuō)的:“成功的花,人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷,然而當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨?!敝灰膽褖?mèng)想,才能為之飛向藍(lán)天。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話:“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng),這是地球人都知道的事。所以,做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷?!?/p>
記得一個(gè)很清楚的夢(mèng),我在大山上徘徊,碰巧遇到了一個(gè)怪物,于是他緊跟在我的身后,我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著,可我卻遇到了一個(gè)叉口,指示牌上說(shuō)一條通往希望,會(huì)讓我擺脫怪物,另一條是通往絕望,后果很嚴(yán)重,我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想,沒(méi)來(lái)得及選擇,我就被鬧鐘叫醒了,我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇,哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的,因?yàn)槲矣袎?mèng)去做,我有夢(mèng)想去追,但我又是痛苦的,因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫,徘徊,不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲,是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。
可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念,使我在理想后面緊追不舍,使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微,力量多么渺小,但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳,無(wú)論是誰(shuí),是要心懷夢(mèng)想,就可以擁有卓越的心靈,只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀,就像種子把信念播撒在心間,任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路,任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。
一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易,一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易,始終記住,只要心中藏著一雙鷹的翅膀,再苦再難我們也不怕!
望著窗外的我,想著想著笑了,仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀,我伸伸懶腰,突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀,正準(zhǔn)備展翅飛翔。
哦!原來(lái)我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……
“人生不能失去夢(mèng)想,只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標(biāo),挑戰(zhàn)的勇氣,感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義?!币恢币詠?lái),我都堅(jiān)信這一點(diǎn),并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的,還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用,它,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)……我能夠走到現(xiàn)在,都是因?yàn)槲艺c夢(mèng)想同行。
夢(mèng)的起航
小時(shí)候的我是懵懂的,每當(dāng)有人為我長(zhǎng)大想當(dāng)什么時(shí),我都思前想后的,還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái),我努力搜索著,希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)??梢月?tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎(jiǎng),原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興,可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法,我的夢(mèng)想就隨之起航了。
夢(mèng)的挫折
一個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)該只有一個(gè),作家路還很長(zhǎng),更重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現(xiàn)他真的不容易,經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗,還未能歷練出坦然面對(duì)的心態(tài),總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì)流淚、會(huì)失落。不過(guò)我不會(huì)放棄,并堅(jiān)信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛問(wèn)到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能說(shuō)放就放?
夢(mèng)的遠(yuǎn)行
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安,不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”,而是對(duì)自己能否考上重點(diǎn)高中還沒(méi)底。所以我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行,不過(guò)即使我登陸了“眼前的驛站”,還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取,愿我走得更遠(yuǎn)!
因?yàn)橛袎?mèng)想班,我才不會(huì)孤單,因?yàn)榕c夢(mèng)同行,我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)才有方向,又夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇3
陽(yáng)光普照大地,在施予光明的同時(shí)也留下了陰影。
大山沉穩(wěn)雄壯,但也有斷崖峽谷。
我們總希望白璧無(wú)瑕,但生命中總有缺陷。我們總希望事事盡善盡美,但連月亮都有陰晴圓缺。然而生活的美好并不會(huì)因缺陷而陰暗,生命的精彩并不會(huì)因?yàn)槿毕荻K結(jié)!
生命的精彩在于對(duì)夢(mèng)想的追求,在于對(duì)自我缺陷的突破!
每個(gè)人都有缺陷,但我們并不該因此而沉淪,而應(yīng)該正視缺陷,使缺陷成為我們的優(yōu)勢(shì)。曾經(jīng)有個(gè)跛腳的少女,她非常熱愛(ài)芭蕾。但正是因?yàn)樗孽四_,她的舞蹈別有一番風(fēng)味,讓她揚(yáng)名世界,完成了她成為一名舞蹈家的心愿。同樣一個(gè)盲人調(diào)音師,正因?yàn)樗曈X(jué)的缺陷,使他的聽(tīng)力更加敏銳,讓他成為一個(gè)出色的調(diào)音師。
突破自我的缺陷,追逐生命的夢(mèng)想,要有拼搏精神。
斷了雙臂的丁京華用嘴練習(xí)書法多年,堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,終于成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的書法家。自強(qiáng)不息是他人生的座右銘。
海倫又聾又啞,憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志和常人難以想象的毅力,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),在人生的道路上頗有建樹(shù)。這一切的輝煌,無(wú)不凝聚著她的汗水。
突破自我的缺陷,追逐生命的.夢(mèng)想,需要志存高遠(yuǎn)。
我們可以譏笑拿破侖的個(gè)子,但我們誰(shuí)都不敢輕視他的雄心壯志?!拔乙⒁粋€(gè)疆域遼闊的法蘭西帝國(guó)!”他的一聲大吼,改寫了歐洲的版圖,改變了整個(gè)世界的歷史。在他宏偉的志向和偉大的功業(yè)面前,我想很少會(huì)有人想這是一個(gè)矮子創(chuàng)下的輝煌。他用高遠(yuǎn)的志向突破了自身的缺陷,用自己的壯志雄心,譜寫了生命的贊歌!
面對(duì)缺陷,有的人選擇了自卑,選擇了自我封閉,選擇了放棄人生;而有的人卻選擇了面對(duì),選擇了拼搏,選擇了追求理想,創(chuàng)造精彩的人生。毫無(wú)疑問(wèn),后者才是真正地活過(guò)了,才真正體會(huì)到了人生。
讓我們突破自身的缺陷,放飛夢(mèng)想,去追逐生命的精彩。
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇4
從踏進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始,我們執(zhí)著努力,將青春的汗水揮灑在這里。
一千多個(gè)日夜晨昏,一中教會(huì)我們做人、求知、健身,教會(huì)我們合作共贏、自強(qiáng)不息,教會(huì)我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任、厚德載物。在學(xué)校,我們挑燈苦讀,我們精益求精,我們破繭成蝶,學(xué)校將愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅質(zhì)樸、樂(lè)觀進(jìn)取、創(chuàng)新超越的精神注入了我們的靈魂。我們即將踏進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng),回首三年,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句感謝:謝謝您,我的母校!
懷著對(duì)美好未來(lái)的渴望,對(duì)心中夢(mèng)想的追求,我們一步步走來(lái),無(wú)論多么艱難,身邊一直有老師的陪伴。老師,多少個(gè)黎明,您帶著我們迎著晨風(fēng)奔跑,多少個(gè)夜晚,您耐心地為我們解答問(wèn)題;多少次您耳提面命,讓我如坐春風(fēng);多少次您批評(píng)教育,讓我遠(yuǎn)離險(xiǎn)境。感謝您!老師。
校園的每一寸土地都有我們的足跡,每一束花草都記錄著我們的汗水和努力,我們要走了,他們要留下來(lái),即將離開(kāi)的高三學(xué)生,將用整潔的教室,干凈的宿舍,告訴下一屆的學(xué)子:我們愛(ài)母校,我們?cè)谶@里哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò),我們青春無(wú)悔!
十三天后,我們每一個(gè)人都將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。十三天真的不長(zhǎng),但對(duì)于只爭(zhēng)朝夕的我們,它實(shí)在彌足珍貴:勞逸結(jié)合,抓住有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,深呼吸、靜下心,多一分努力,就多了一份勝算、多了一份自信!沒(méi)到最后時(shí)刻我們每個(gè)學(xué)子絕不放棄。
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇5
“讓世界因你而不同”是李開(kāi)復(fù)埋在心頭的夢(mèng)想。在1979年到1980年,在哥倫比亞大學(xué)的課堂上有兩個(gè)政治系的大一新生一個(gè)正無(wú)精打采的聽(tīng)著老師上課而另一個(gè)則戴著鴨舌帽睡覺(jué)。其中一個(gè)就是來(lái)自臺(tái)灣的華裔,他喜歡坐在教師左后方的一隅,聽(tīng)著無(wú)趣的課昏昏欲睡。但此君并非厭學(xué),而只是對(duì)政治科學(xué)沒(méi)有興趣,最終這人快刀斬亂麻去轉(zhuǎn)系,改學(xué)了自己感興趣的計(jì)算機(jī)專業(yè)。而這人就是李開(kāi)復(fù),之后他在計(jì)算機(jī)系混的如魚得水,左右逢源。以至于在兩年后畢業(yè)成績(jī)居于全系之冠。
在1990年秋,蘋果公司的一個(gè)邀請(qǐng)電話讓李開(kāi)復(fù)沉睡多年夢(mèng)想被點(diǎn)燃,李開(kāi)復(fù)旋即作出回應(yīng),走出象牙塔,加盟“改變世界”的大軍中。在蘋果歲月中,李開(kāi)復(fù)領(lǐng)受從紙上談兵轉(zhuǎn)入實(shí)戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣。在市場(chǎng)的硝煙炮火中,他的想象力和爆發(fā)力發(fā)揮到極致,地位也相應(yīng)得到大幅度擢升,終于在1995年,33歲的李開(kāi)復(fù)出人蘋果公司的副總裁。誠(chéng)如他自己所言:“人生在世時(shí)間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過(guò)去了,留下的只有悔恨.”
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇6
大人說(shuō),我長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)一名作家;同學(xué)們說(shuō),我以后可能會(huì)是一位老師。我一笑而過(guò),其實(shí)他們都不知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一位明星。
你們可能會(huì)說(shuō)這不大可能,還可能會(huì)說(shuō)我癡心妄想,也正因?yàn)榇蠹业姆穸?,我只能把心里的想法傾訴于筆墨。
我曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),小時(shí)候的我十分調(diào)皮。每天晚上,必須伴著歌聲才可以安然入睡,如果哪一天沒(méi)有這么做的話,我便大哭大鬧,吵得一家人無(wú)法安心睡覺(jué)。也許在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就已經(jīng)鐘情于音樂(lè)了。
我喜歡富有魅力的音樂(lè),或是令人振奮,或是使人感動(dòng),又或是讓人會(huì)心一笑的音樂(lè)都是我的摯愛(ài)。我有天賦,一首歌我聽(tīng)上幾遍就會(huì)唱了。雖然我喜歡音樂(lè),但我不擅長(zhǎng)在別人面前展現(xiàn)自我。為此,我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槿松€有許多路可以走,大家都不看好,我又何必白費(fèi)心血!但是,我馬上又想:即使全世界的人都不看好我,我也要堅(jiān)持下去,因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想,我有資格堅(jiān)持,我也必須堅(jiān)持!
我不敢說(shuō)我唱歌唱得多好,也不敢說(shuō)我一定會(huì)當(dāng)上明星。但因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了動(dòng)力。
我將愿望藏在了星空中,只有星星懂得我的心。她們帶著我的夢(mèng)想劃過(guò)天空,她們?cè)嬖V過(guò)我,在她們的心里,埋藏著一顆顆種子——愿望的種子。星星帶著它掛在天空上,任它們悄悄地發(fā)芽,成為明日的鮮花。
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想,看似遠(yuǎn)大,但實(shí)際上,它又是那么渺小。千姿百態(tài)的人,實(shí)際卻是大同小異。人起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光。
兒時(shí),每個(gè)人都懷揣者一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而像我這樣“走一步是一步”的人實(shí)在是少之又少。曾經(jīng),老師讓大家說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想,“我想當(dāng)軍人,我想當(dāng)警察,我想當(dāng)醫(yī)生,我想當(dāng)老師,我想當(dāng)老板……”這就是大多數(shù)同學(xué)心中的夢(mèng)想,這是多么普遍的職業(yè)啊。輪到我時(shí),我卻說(shuō)了一個(gè)他們只聽(tīng)聞過(guò)的職業(yè)——外交官。難道我對(duì)“外交官”這個(gè)職業(yè)就這么熟悉嗎?其實(shí)不然,我對(duì)“外交官”只有最膚淺的認(rèn)識(shí)。這雖然是一個(gè)偉大的職業(yè),可是,它與那些平凡的職業(yè)相比,卻又顯得那么的不切實(shí)際。偉大的計(jì)劃,都是由一個(gè)個(gè)微小的計(jì)劃構(gòu)成的,可我呢?卻連一個(gè)小小的計(jì)劃都難以實(shí)現(xiàn),又何談實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想啊夢(mèng)想,你對(duì)于他人來(lái)說(shuō)是觸手可及的,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是多么的遙遠(yuǎn)。我也曾經(jīng)想過(guò)要從小事做起,但是,這對(duì)于我這個(gè)愛(ài)幻想的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比的艱難,制定的計(jì)劃在幻想中不覺(jué)得以數(shù)以百計(jì)的倍數(shù)被放大,這就不得以地讓我對(duì)“計(jì)劃”這個(gè)詞充滿了懷疑。
我仍在成長(zhǎng),夢(mèng)想對(duì)自己來(lái)說(shuō)也更加重要,它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力
夢(mèng)想在醞釀。夢(mèng)想在飛騰。夢(mèng)想在升華。它注定要飛向成功的彼岸。我幻想駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸,和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓夢(mèng)想不再是幻想,成功沒(méi)有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇8
風(fēng)來(lái)到人世,吹過(guò)樹(shù)梢,留下了剛發(fā)芽的綠葉,雪來(lái)到人世,酣暢淋漓過(guò)后,留下了一條潔白的地毯,花來(lái)到人世,綻放過(guò)后,留下了一片芳香,就連草,也留下了一句詩(shī)野草燒不盡,春風(fēng)吹又生?;剡^(guò)頭來(lái),再想想我們?nèi)耍衷粝逻^(guò)什么痕跡,又有多少人在夢(mèng)想的路上不幸夭折,鎩羽而歸?
夢(mèng)想,這個(gè)曾經(jīng)讓多少人充滿希望,興奮地去追趕心中的太陽(yáng),把它作為自己的目標(biāo),總是滿懷信心地說(shuō)我會(huì)成功!正真成功的又有幾個(gè)?愛(ài)因斯坦?牛頓?對(duì),他們的確成功了,作為我來(lái)說(shuō),沒(méi)資格評(píng)論他們,但我不得不說(shuō),現(xiàn)在的人,又有幾個(gè),可以做到對(duì)夢(mèng)想那樣的偏執(zhí),那樣的忠誠(chéng)如一?
或許,會(huì)有人說(shuō)在自己沒(méi)做到之前,先別評(píng)論別人!其實(shí),這句話,我也常說(shuō),但在事實(shí)的面前,一切,都變得那樣殘忍,那樣措不及防,那樣真實(shí),我承認(rèn),人都是自私的,不僅承認(rèn),還非常贊同。
在利益的面前,很多人都會(huì)不擇手段,這是事實(shí),我們?yōu)槭裁磿?huì)放棄夢(mèng)想?是因?yàn)樵谕ㄍ晒Υ箝T的路上,有太多陷阱,太多坑,太多絆腳石,在我們瘋狂的趕路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)另一件具有利益的事情,并且還有一定的捷徑可走,那么,在這個(gè)時(shí)候,就會(huì)人放棄,在這波趕路人當(dāng)中,已經(jīng)沒(méi)有多少堅(jiān)持者了,再加上一些客觀原因,能走完這條路的人,便是成功者!
成功的原因,正是在于那份執(zhí)著,那份高于常人的耐力,在每個(gè)成功者背后,都要付出比一般人多的汗水和他們意想不到的堅(jiān)持,有些人,在追夢(mèng)這條路上,可能耗盡一生的精力,到頭來(lái)精疲力盡,可還是得不到想要的結(jié)果,或許,他們會(huì)失望,會(huì)傷心,但這不重要,有些人不曾努力過(guò),也不會(huì)知道努力的快樂(lè),這就是差別!
其實(shí),只要能在生命的盡頭處,回頭守望,能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句,我努力過(guò),奮斗過(guò),此生無(wú)悔矣!這就足夠了,那么他的人生必定是充實(shí)而又美滿的,這就是幸福!
有些人,成功了,那么,他就是一個(gè)幸運(yùn)兒,他必定傾注了自己畢生的心血,為我們?cè)旄!?/p>
其實(shí),這就是快樂(lè),可能無(wú)比艱辛,無(wú)比困難,但最終獲得了成功,干成了自己想干的事,而那些放棄的人,他們的生命必然無(wú)比空虛、平淡,還充滿了后悔,這就是不同!
千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)親身的體驗(yàn),也不及一咬牙,下定決心,堅(jiān)定地說(shuō)我要干成這件事!并開(kāi)始說(shuō)走就走的冒險(xiǎn),這種狂妄,是優(yōu)點(diǎn),也是成功者們必備的特質(zhì),就讓我們開(kāi)始準(zhǔn)備,開(kāi)始完成這場(chǎng)冒險(xiǎn)!
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇9
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——做一名女兵(最好是特種兵)。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?自從上學(xué)期學(xué)了《圓明園的毀滅》、《狼牙山五壯士》等文章,讓我對(duì)外國(guó)人和日本鬼子憎恨至極,使我心里立下了一個(gè)永不改變的夢(mèng)想——駕著殲—15去到敵空上方,扔下兩枚原子彈,炸他個(gè)措手不及。
當(dāng)兵可不是那么容易,只有“勇”是不行的,還要有“謀”,必須要“有勇有謀”,才能保護(hù)自己,打倒敵人。
當(dāng)特種兵必須要有聰明的頭腦、強(qiáng)健的體魄和驚人的毅力。現(xiàn)在的我,一樣也不具備,為此,我制定了一個(gè)計(jì)劃:
1、認(rèn)認(rèn)真真地讀書,遇到不懂的問(wèn)題,不敷衍,用筆記下來(lái),向老師、同學(xué)或父母請(qǐng)教;遇到不懂的字,就要去查字典,直到弄明白為止。有空時(shí),要多看一些關(guān)于軍事的書籍。
2、認(rèn)真上好每節(jié)體育課,每天堅(jiān)持晨跑,每個(gè)周末去一次健身房,要快速地適應(yīng)高難度、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的訓(xùn)練。
3、恒心毅力是一種心智狀態(tài),是可以培養(yǎng)的。恒心毅力奠基于目標(biāo)需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)主球渴望的目標(biāo)需要自立自強(qiáng)要實(shí)施明確計(jì)劃意志力集中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人要成材,是要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇10
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,伴我飛,飛過(guò)絕望……我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐年輕的歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……
――題記
我是一個(gè)憂郁的孩子,我一直希望,也一直以為我很堅(jiān)強(qiáng),我一直很努力地笑對(duì)每一天,我每天都會(huì)對(duì)著鏡子微笑,嘴角使勁得往上揚(yáng),看似一條弧線,但是不知道為什么,笑著笑著,就哭了。我在謹(jǐn)慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長(zhǎng),我有很多很多的玩具,我有足夠的零錢花,但是,我的內(nèi)心依然是空虛的,我也說(shuō)不出為什么。
校園里豎起了“中考倒記時(shí)牌”,站在“中考倒記時(shí)牌”前,我突然有些傷感,有種想哭的沖動(dòng),畢竟“初二都準(zhǔn)備過(guò)了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我感覺(jué),我就像一個(gè)迷了路的孩子,在一個(gè)黑色的城市里不停地徘徊,那黑啊,黑得伸手不見(jiàn)五指,我跌跌撞撞地一直往前走,不停地在摸索,在思考,應(yīng)該是向左走還是向右走。正在思考著,思考著,一個(gè)夏天過(guò)去了,我的成績(jī)卻如同露珠從荷葉上滾落下來(lái)般,那么突然。痛,真痛,當(dāng)然,這是我的父母這樣想,我從不以為我的成績(jī)是落了,我的成績(jī)就是這么平平,普通,但是父母卻以影響我的成績(jī)?yōu)橛?,跑到學(xué)校里找老師,要求撤掉我的班干職務(wù)。我沒(méi)有說(shuō)什么,也無(wú)力反抗些什么,我只能不停的讀書,讀書,把悲傷發(fā)泄到另一個(gè)神秘的國(guó)度里――在那個(gè)國(guó)度里,沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有人哭泣,在那里,我可以大聲地為我自己的夢(mèng)想歌唱。
于是,在那段憂郁的日子里我不停地在尋找,在尋找著一種能填補(bǔ)我的傷口,化解我的悲傷的快樂(lè)。
于是,在那段黑暗的日子里,我總是用同一種寂寞的姿態(tài)仰望著天空,半瞇著眼睛,看著那高高在上,可望而不可即的太陽(yáng),知道那眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地流下來(lái),我微笑著在別人詫異的眼光中淡淡地說(shuō):“沒(méi)什么,陽(yáng)光太刺眼,眼睛就‘出汗’了。”轉(zhuǎn)過(guò)身,我悄悄地抹掉眼淚。只有我知道,我,哭了。我喜歡平靜的夜晚,我會(huì)在半夜起床,坐在地上,背靠著冰冷的墻壁,報(bào)膝緬懷著那一段無(wú)法回首的往事,我以為這是一種浪漫,到最后才發(fā)現(xiàn),這只是一種單純的孤單。我也會(huì)不停地做著噩夢(mèng),我會(huì)突然在夢(mèng)中哭醒,或者被夢(mèng)驚醒,我也會(huì)因?yàn)橥蝗幌肟蠢杳?,而從大半夜一直等到天明,而又?huì)在東方出現(xiàn)一點(diǎn)微紅的時(shí)候,沉沉地睡去。那一次,父親大聲對(duì)我吼:“你讓我覺(jué)得失!我不再對(duì)你抱任何希望!”我無(wú)言以對(duì),我開(kāi)始變得不愛(ài)爭(zhēng)辯,或許我真的從天使墮落成了魔鬼。呵,罵吧罵吧,當(dāng)你們把我所有的錯(cuò)誤都加起來(lái)的時(shí)候,我就成了一個(gè)壞孩子。
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。”我再也無(wú)力喊出這樣的口號(hào),在殘酷的現(xiàn)實(shí)的折磨下,我再也無(wú)法爆發(fā),更加無(wú)力哭泣。我等待的只是死亡的一張判決書,來(lái)決定我今后的日子是悲傷還是快樂(lè)。
我記得有一個(gè)故事是這樣的,有一位父親帶著兒子去公園去玩,父親指著兩排剛剛種下的樹(shù)問(wèn)兒子:“這兩排樹(shù)享受同樣的陽(yáng)光,雨水,但為什么一排樹(shù)那么高大,另一排卻那么矮小呢?”孩子答不上來(lái),父親說(shuō):“要知道,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)?!边@詩(shī)一般的語(yǔ)言,像一道陽(yáng)光,一下子就穿透了我的心靈,那一刻,我看到了希望,于是,我開(kāi)始努力著,努力著,從不放棄……“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)?!边@句話,仿佛如同點(diǎn)穴般,打開(kāi)了我的任督二脈,讓我再次熱血沸騰,洶涌澎湃。那天晚上,我對(duì)著如同流星般的煙花許下心愿,那時(shí)我第一次感受到希望就在我的面前,她對(duì)我微笑著伸出手,柔柔地在我的耳邊呼喚著我的名字,那么堅(jiān)定,這種感覺(jué)是多么的強(qiáng)烈,我聽(tīng)到了血在我的身體流動(dòng)的“簌簌”的聲音,我聽(tīng)到了心臟“砰砰”跳動(dòng)的聲音,比任何一次都來(lái)的強(qiáng)烈,在那個(gè)黑暗的世界里,我突然看到了一絲陽(yáng)光,物品不在在費(fèi)力去思考,是向左走還是向右走,我知道,只要朝著有陽(yáng)光的地方走,總有一天,我就會(huì)擁有快樂(lè),就會(huì)看到希望!
美麗的鳥(niǎo)兒即使無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方,也不忍心把自己的翅膀折斷,因?yàn)樗嘈牛傆幸惶?,可以擁抱藍(lán)天,擁抱夢(mèng)想!也許會(huì)迷失一段方向,但是,錯(cuò)了了太陽(yáng),還會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮嗎?
于是,那一刻我終于釋然。是的,我是珍貴的,我對(duì)于我自己是珍貴的。抬頭仰望遠(yuǎn)方,才發(fā)現(xiàn)希望一直在自己的手上,只有自己才能讓自己發(fā)光,只有自己才能讓自己發(fā)亮……
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇11
“家——學(xué)?!摇?,當(dāng)我乘著公共汽車在這兩點(diǎn)一線上飛來(lái)飛去,我了解了生活的真諦。但生活總是那么真實(shí),真實(shí)到了殘酷的地步,不少大哥哥大姐姐以身作則告訴我們,現(xiàn)在沒(méi)有“孝”的存在,明白了現(xiàn)在青少年對(duì)孝的詮釋。
鏡頭一:
地點(diǎn):公交車上
人物:一對(duì)父子,我
事件:車門開(kāi)了,一個(gè)衣著考究的中學(xué)生和一個(gè)略帶滄桑的中年人走上車來(lái)只有一個(gè)位置了,中年人讓給了中學(xué)生。于是了解,他們是父子。中學(xué)生一臉羈傲不馴,但棱角分明的臉上分明帶著一縷稚氣:那父親身著軍裝,應(yīng)該是個(gè)軍人吧,挺拔的身軀流露出一個(gè)軍人的堅(jiān)忍,可當(dāng)他凝視他那似乎長(zhǎng)大的孩子,眼里卻是一個(gè)父親獨(dú)有的慈愛(ài)。
“錢,給你。記得吃早餐?!蹦俏桓赣H叮囑著。
“嗯?!眱鹤雍孟裼悬c(diǎn)不耐煩。
“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,別開(kāi)小差……”父親滔滔不絕地囑咐著,連我也覺(jué)著他有些嘮叨了。
“知道了!嘮嘮叨叨跟我媽似的。以后別跟我一起坐車,丟臉……”兒子生氣了。
父親欲言又止。
我無(wú)語(yǔ)。
鏡頭二:
地點(diǎn):回家路上
人物:一對(duì)父女,我
事件:走下公交車,習(xí)慣性地朝北偏西36.5°我家的方向挪動(dòng)腳步,東張西望,調(diào)動(dòng)起每一根神經(jīng),搜索一切能讓我感興趣的事物???,一對(duì)父女!我細(xì)細(xì)打量著他們;女兒很可愛(ài),紅撲撲的臉蛋上漾著兩個(gè)小酒窩,衣著樸素,甚至有些土氣,但仍掩蓋不住她的天真和質(zhì)樸;父親很慈祥,至少在我看來(lái)是這樣,一身洗得發(fā)白的工作服上還有兩個(gè)補(bǔ)丁,他牽著女兒的小手,慢慢地走著。
“女兒,開(kāi)心嗎?”爸爸憐愛(ài)地問(wèn)道。
“開(kāi)心!開(kāi)心!”女兒的酒窩更深了,看得出來(lái),她很高興。
“可惜呀,我不能給你更好的生活?!卑职肿匝宰哉Z(yǔ)。
“不!”女兒搶白,她應(yīng)該理解父親的意思,“等我長(zhǎng)大了,我會(huì)給你買最好的車,那種叫做“奔馳”的車,我會(huì)買大房子給你住,我會(huì)……”全是女兒的向往,但我從她那汪清澈的眸子中,發(fā)現(xiàn)了一種叫決心的東西。
“好,爸爸等著?!备赣H笑了,女兒也笑了。
我突然覺(jué)得那女孩很像我。
鏡頭三:
地點(diǎn):家里窗前
人物:我
事件:回憶著這兩組曾出現(xiàn)在我瞳孔中的畫面,我在思考:或許那個(gè)中學(xué)生小時(shí)候也曾許諾過(guò)要給自己的父親最好的車,但隨著自己的成長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得那是不可能,于是放棄了自己的夢(mèng)想和對(duì)父親的愛(ài)。當(dāng)女兒再次給父親這樣的承諾,我害怕,若干年后會(huì)有一個(gè)人用跟我一樣的手法記下跟我一樣的感受,而主角就是那個(gè)女孩。合上眼。
“X市一不孝子弒父。”
“X縣一子氣死媽媽?!?/p>
當(dāng)“奔馳”的夢(mèng)想奔馳而去,留下的是什么?
超越夢(mèng)想一起飛讀后感(熱門5篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)?篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《超越夢(mèng)想一起飛》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
超越夢(mèng)想一起飛讀后感 篇1
奧運(yùn),你我的驕傲;奧運(yùn),中國(guó)人的夢(mèng)想;奧運(yùn),世界人民的期盼;奧運(yùn),我們恭候你的到來(lái)!
《超越夢(mèng)想一起飛》。這本書主要講了奧運(yùn)寄語(yǔ),時(shí)尚奧運(yùn)風(fēng),奧運(yùn)視界和中國(guó)奧運(yùn)史這幾點(diǎn),讓我們更加了解奧運(yùn)。這本書不僅介紹了有關(guān)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的知識(shí),而且生動(dòng)的描繪了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)。從1896年奧運(yùn)圣火第一次在希臘雅典被點(diǎn)燃那一刻起,奧運(yùn)之火就一直在人類心中燃燒,奧運(yùn)精神就一直在人們心中珍藏。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),心中有一種說(shuō)不出的滋味,是激動(dòng)的,是驕傲的。使我激動(dòng)的是北京申奧成功時(shí)的中國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)面。每個(gè)中國(guó)人無(wú)不心潮澎湃、百感交集。多少年來(lái),奧運(yùn)主辦權(quán)都在其他國(guó)的手上,因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有他們那么強(qiáng)大。如今,中國(guó)強(qiáng)大了,我們終于申請(qǐng)到奧運(yùn)的主辦權(quán)。令我驕傲的便是那2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)上前所未有的金鑲玉獎(jiǎng)牌。這塊獎(jiǎng)牌中間有一塊價(jià)格不菲的玉石??墒?,就因?yàn)橛袷秩菀姿?,又有些運(yùn)動(dòng)員拿到獎(jiǎng)牌時(shí)喜歡把獎(jiǎng)牌放在嘴里咬一下,或者把獎(jiǎng)牌往地上摔,所以在制造獎(jiǎng)牌時(shí),一直在實(shí)驗(yàn)怎么讓獎(jiǎng)牌中間的玉石不容易碎?;侍觳回?fù)有心人,我們終于做到了,玉石已經(jīng)不容易碎了。這也是我們中國(guó)科技的進(jìn)步,讓我們與奧運(yùn)一起“更快、更高、更強(qiáng)”,讓我們與世界一起“團(tuán)結(jié)、和平、友誼”。
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”!奧運(yùn),在我們的童年里暢想,在祖國(guó)的懷抱中滋養(yǎng)。奧運(yùn),是我們生活中的話題,但他的背后是辛酸的。他好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,過(guò)后卻是一架彩虹。他像啟明星,指引人們奔向健康;他像紐帶,連接著各國(guó)人民的友誼;他像火炬,點(diǎn)燃了人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望。
超越夢(mèng)想一起飛讀后感 篇2
讀了《超越夢(mèng)想一起飛》這本書,讓我學(xué)到了佷多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!這是中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào),表達(dá)了中國(guó)人民在改革開(kāi)放的道路上,與世界各國(guó)緊密合作和聯(lián)系,為營(yíng)造一個(gè)更加和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍作出貢獻(xiàn)的美好心聲。2001年7月13日北京時(shí)間22:00,2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市終于在莫斯科國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)中揭曉。
當(dāng)薩馬蘭奇沉穩(wěn)的宣告北京就是2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市的那一刻,全國(guó)人民歡呼雀躍,舉國(guó)歡騰,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中,很多人都流下了激動(dòng)的淚水,這一刻我們等的太久太久了。
在奧運(yùn)會(huì)的歷史上,中國(guó)從未獲得過(guò)金牌,但是,在1984年美國(guó)洛杉磯舉辦的第23屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)突破了“零的歷史”,7月29日,許海峰在男子自選手搶慢射個(gè)人項(xiàng)目比賽中,以566環(huán)奪得本屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌,之后中國(guó)選手勢(shì)如破竹,取得了令人矚目的輝煌戰(zhàn)績(jī)。2008北京奧運(yùn)會(huì)將讓世界上更多國(guó)家的人們更深入的認(rèn)識(shí)和了解中國(guó),同時(shí)通過(guò)這屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦能使我們與世界各國(guó)進(jìn)行多方面深層次的交流,全面展現(xiàn)出我們中國(guó)人現(xiàn)有的精神面貌。
中國(guó)!加油!北京!加油!愿29屆北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功!愿我國(guó)的奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光!讓我們攜起手來(lái),共同怒力,為北京奧運(yùn)會(huì)吶喊助威!
超越夢(mèng)想一起飛讀后感 篇3
2008年有一場(chǎng)世界人民舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)??全世界人民的目光都關(guān)注到了中國(guó)北京,關(guān)注到了這第29屆奧運(yùn)會(huì)。
為了奧運(yùn)會(huì),人們都做出了自己力所能及的事情。比如:好好保護(hù)環(huán)境,給世界人民留下一個(gè)美好的印象;學(xué)好各國(guó)語(yǔ)言,學(xué)好了語(yǔ)言,就可以和各國(guó)人民一起交流,向他們介紹我們中國(guó)的大好河山……我們都在非常努力地改變祖國(guó),改變自己。
中國(guó)奧運(yùn)健兒都在努力地訓(xùn)練自己,爭(zhēng)取為我們祖國(guó)獲得更多的金牌,為我們的祖國(guó)贏得榮譽(yù)。有那么多出類拔萃的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上拼搏,取得輝煌的成績(jī),我感到驕傲!
我們的奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)多么有創(chuàng)意!這個(gè)“鳥(niǎo)巢”花費(fèi)了建設(shè)者們多少心血和汗水!這個(gè)場(chǎng)館設(shè)計(jì)如同一個(gè)容器,高低起伏變化,結(jié)構(gòu)的組建相互支撐,形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)狀的構(gòu)架。它就像樹(shù)枝編制的鳥(niǎo)巢,多么特別,多么有創(chuàng)意的建筑物啊!
幾個(gè)奧運(yùn)福娃也是那么可愛(ài)。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,合起來(lái)就是“北京歡迎你”。它們分別是魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊和燕子,都具有中國(guó)特色,也都是那么可愛(ài)!
奧運(yùn)會(huì)是我們?nèi)f眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們期待著奧運(yùn),希望北京奧運(yùn)會(huì)能夠順利地進(jìn)行!
超越夢(mèng)想一起飛讀后感 篇4
《超越夢(mèng)想一起飛》是一本身為中國(guó)人不得不看的關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的書,我們小學(xué)生,作為祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該去閱讀這本書。在這本書中,記載著經(jīng)歷了屢屢挫折最后勇奪奧運(yùn)冠軍的英雄;記敘了經(jīng)過(guò)重重失敗后,終于在2001年7月13日獲得奧運(yùn)舉辦權(quán)的中國(guó)。還寫了舊中國(guó)在國(guó)勢(shì)懦弱的情況下,遭到外國(guó)人的嘲笑,譏諷。每當(dāng)我讀起這本書,高興、感動(dòng)、憤怒、興奮、傷心,如一瓶打翻了的五味瓶,一次又一次地在我心中浮現(xiàn),最讓我感動(dòng)的是這本書中那北京申奧的那個(gè)場(chǎng)面,在那個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻,在中國(guó),有多少人在天安門前靜靜等待著,有多少人在電視機(jī)前默默守侯著,就在這時(shí),就在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,全世界的目光都聚集在莫斯科,然而,投票證明了一切。國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生向世界發(fā)出了宣告,證明了中國(guó)正走向富強(qiáng),走向繁榮。正在此刻,16億人的心傾動(dòng)了。紅旗招展,燈火輝煌,2008年,我們等你的到來(lái),我愿你在北京現(xiàn)出比平常更艷麗的輝煌。
在這本書中,還記載著有史以來(lái)現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的各中海報(bào)、圣火、郵票及奧運(yùn)會(huì)吉祥物。從第一次類似一條魚的吉祥物到現(xiàn)在這代表著重要意義的五福娃,吉祥物總是一步步進(jìn)步著,也從此看出人類的文明在進(jìn)步,世界的科技在發(fā)展??戳诉@本書,讓我遺憾的是,在選取中國(guó)奧運(yùn)會(huì)福娃時(shí),沒(méi)有選上那“龍”做為五福娃之一,龍是中國(guó)的象征,怎么能在奧運(yùn)福娃上沒(méi)有了它的身影呢,即使西方人認(rèn)為龍是邪惡的,認(rèn)為龍是不吉祥的,那我們可以去“洗刷”他們的形象啊。人是不能改變的,但一個(gè)人的觀念是可以改變的。再說(shuō)了,在西方,龍代表邪惡,而在這,龍代表吉祥,龍代表權(quán)威,龍代表著整個(gè)世界的.統(tǒng)治者。雖然這兩者是同名的,但它們?cè)趺纯梢韵嗵岵⒄撃兀课艺J(rèn)為,要顯示出中國(guó)悠久的歷史,古老的文化,就必須用上“龍”作為福娃代表之一。雖然西方人會(huì)評(píng)頭論足,但我們又何必去在意呢,我們不能為了博得西方國(guó)家的好評(píng)而拋棄我們整個(gè)中國(guó)的象征??!現(xiàn)在是開(kāi)奧運(yùn)會(huì)啊,
我們應(yīng)該把中國(guó)的方方面面展示給世界!
現(xiàn)在,我期盼著奧運(yùn),我們盼著奧運(yùn)的到來(lái),在那時(shí),中國(guó)乒乓球不負(fù)眾望獲得衛(wèi)冕;中國(guó)足球發(fā)奮圖強(qiáng)創(chuàng)造奇跡;中國(guó)排球過(guò)關(guān)斬將勇奪第一………當(dāng)2008奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”飄滿五彩的旗子,當(dāng)8月8日中央電視臺(tái)刷新收視高潮,我們?yōu)榇硕院?。到那一刻,人山人海,到那一刻,舉世矚目。讓我們一起期盼2008年8月8日的到來(lái)!
北京奧運(yùn)會(huì),我等著你!
超越夢(mèng)想一起飛讀后感 篇5
讀了《超越夢(mèng)想一起飛》這本書,我熱血沸騰,感到自己仿佛就是一位奧運(yùn)會(huì)火炬手,正舉著奧運(yùn)火炬奔跑在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上……
《超越夢(mèng)想一起飛》這本書送給了我許許多多我以前不知道的知識(shí),如北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)是:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!”最年青的奧運(yùn)十項(xiàng)全能冠軍是馬賽厄斯……在《超越夢(mèng)想一起飛》這本書中,我還認(rèn)識(shí)了許多奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目,如皮花艇激流回旋、藝術(shù)體操、花樣游泳……“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,我深切地感受到這些的選手平時(shí)的訓(xùn)練是多么刻苦。我為劉翔哥哥以12秒88的成績(jī)打破世界紀(jì)錄而自豪;我為世界杯射擊冠軍——朱啟南哥哥而驕傲;我為世界10米氣步槍世界冠軍——杜麗姐姐而高興……他們?yōu)槲覀內(nèi)袊?guó)贏得了許多金牌、銀牌。
當(dāng)北京市市長(zhǎng)從雅典市市長(zhǎng)手中接過(guò)奧運(yùn)五環(huán)旗時(shí),中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)就進(jìn)入了到計(jì)時(shí)。那一刻,多少全國(guó)人民的心激動(dòng)著、渴盼著。我,一個(gè)小學(xué)生也為自己是一個(gè)中國(guó)公民而感到無(wú)比的自豪!
從1932年劉長(zhǎng)春作為第一個(gè)中國(guó)人正式參加奧運(yùn)會(huì),到2001年中國(guó)第一次獲得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán),中國(guó)人一直在努力,中國(guó)人一直在奮斗!1984年許海峰以566環(huán)成績(jī)摘取洛杉機(jī)奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)奧運(yùn)史上“零的突破”;1991年中國(guó)第一次提出申辦奧運(yùn),體現(xiàn)了中國(guó)的實(shí)力。當(dāng)多年的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),當(dāng)熟睡的巨龍就要騰飛的時(shí)候,每一個(gè)炎黃子孫都喜極而泣!每一個(gè)人都堅(jiān)信:中國(guó)有能力舉辦奧運(yùn),中國(guó)一定會(huì)辦好奧運(yùn)!現(xiàn)在,2008奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái),全中國(guó)人都?xì)g欣鼓舞。2008,我為你驕傲!2008,每一個(gè)炎黃子孫都為你驕傲!
我真想快快長(zhǎng)大,成為奧運(yùn)冠軍,和劉翔、朱啟南、杜麗等奧運(yùn)冠軍一起為中國(guó)贏得許多金牌,給祖國(guó)爭(zhēng)光,為亞洲爭(zhēng)光!