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競選班長發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-03-01 競選班長發(fā)言稿

競選班長發(fā)言稿。

您能在以下資料中找到跟您所需相關的內容“競選班長發(fā)言稿”,在我們演講的之前。在進行演講都是要提前準備好演講稿的,演講者應該在演講中保持節(jié)奏,并避免太快或太慢,演講稿怎么寫才打動人?希望這些資料能夠為你提供一些有益的信息和思路。

競選班長發(fā)言稿(篇1)

競選班長發(fā)言稿六篇

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開學后,班長競選活動已在密鑼緊鼓地進行。

下面是班長競選發(fā)言稿范文,歡迎借鑒:

范文一

親愛的老師、同學們:

大家好!

我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,現在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!

有人說:“當班長特別累!”

有人說:“當班長影響學習!”

但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!

如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗??傊?,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!

但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

范文二

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

范文三

親愛的老師,同學們:

大家好!

我叫張雨廷,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!

我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的`早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。

如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

同學們,請相信我,支持我吧!

范文四

親愛的的老師、同學們:

大家好!

今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級-

我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。-

如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

范文五

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

范文六

親愛的老師、同學們:

大家好!

我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,現在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!

有人說:“當班長特別累!”

有人說:“當班長影響學習!”

但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!

如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗??傊?,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!

但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

競選班長發(fā)言稿(篇2)

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__,來自__,很高興能和大家一起坐在這個教室里,這真的是我需要做的事情,我的起點很高快上學了。我對學習和生活也很興奮。我也對從初中生到高中生的過渡充滿了向往。我非常渴望下一次學習,我很清楚我應該如何開始我的高中學習。人生,這次我要競選班長的位置。我初中的時候當過班長。雖然沒有任何意義,我也不能以此為基礎做監(jiān)視器,但我對監(jiān)視器的位置有很大的信心。我認為我在各個方面都很有能力。

學習期間,我歷來都是名列前茅,也得到了同學們的認可。熱心幫助需要幫助的學生,做老師的好幫手。印象深刻,別說印象深刻,但我是一個上臺不慌張的人。我在軍訓期間多次發(fā)表演講。其實我覺得這一直是對我們自己的一種鍛煉。我需要自學高中的學習和生活。我有很大的信心。我知道高中的學習生活肯定比初中的壓力更大。如果你想成為一名班長,你應該有出色的能力。現在大家接觸到的確實還不夠深入,但是相信以后大家會慢慢看到的。如果我能競選主管一職,我不會辜負大家的期望。在我以后的學習中,我一定會展示自己的能力,讓大家看到我能做好班長的工作。

競選班長的壓力也很大,因為現在我們班有很多優(yōu)秀的學生,大家都渴望當班長。當然,我知道成為能力最強的班長這個道理。 , 想到這我就放心了。我也應該擅長我的能力的各個方面。既然想當班長,就應該承擔這個責任。我真的希望我能得到大家的認可。未來在我的學習過程中會有更多的事情要完成。好在,不管能不能競選辦公室主管,我以后的學業(yè)還是會好好做好的,在學業(yè)上也會和優(yōu)秀的同學們靠得更近一些。在這方面,我對自己非常有信心。如果我這次競選總裁,我會盡力改善班級的學習氛圍,保持班級的影響力,對某事第一時間承擔責任,不推卸責任,讓每個人都能擁有一個良好的學習氛圍,我每周都會做一次調查,聽聽同學們的意見,課堂上需要改進的地方,并反饋給老師,然后采取措施保持良好的學習狀態(tài)。我希望大家能給我這個機會。

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位老師、同學:

大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫莊偉亮,今天,我要競選的目標是班級元首——班長。

雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學我有6年的工作經驗。

在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及(文章轉自實用文檔頻道201209) 時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好班長的每一項工作。身為一位班長,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我能當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。

假如我當上了班長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。

假如我能當選為班長,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票,給我支持和鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿(篇4)

競選班長發(fā)言稿大家好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相 信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的! 我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了 足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同 學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以, 我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。

但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正! 同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦 相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把 成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好 的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭 里選出“金領頭”,由此來競爭。作文 同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!假如我是班長假如我是班長,不僅要自己好,還要樂于助人。如果有同學題目不會做,我就和他一 起探討,一起鉆研。

假如我是班長,我還要當老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題,意見及 時知道,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。

假如我是班長,我還要豐富我們班的一些課外活動,組織一些有意義的活動,比如環(huán) 保小隊,學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

希望大家能給我一次機會,我一定不會辜負你們對我的信任!

競選班長發(fā)言稿(篇5)

各位:

大家好:

我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

的時分協(xié)助他們。對自己,我會對自己愈加嚴峻,把對自己的要求進步,讓自己把成果升到最頂端,我的成果也在前15名。在生活中,我也會時間預備協(xié)助同學們。

假如我當上了這重要的班長,我會盡我所能地協(xié)助同學,我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學。假如有,我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級,盡量讓同學們不發(fā)生爭持,調和共處。不過我假如,沒有競選成功也沒有聯系,我會持續(xù)努力學習,讓自己的成果變得更好,讓自己變得更優(yōu)異,在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我,信任我能夠做到。

這個班級就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,我必定不會孤負了我們的希望,我必定認真地完結。我的講演完畢了,謝謝。

競選班長發(fā)言稿(篇6)

競選班長發(fā)言稿600字 范文

競選班長演講稿范文

各位領導,各位同學們,

大家好。

我是曾芝瀟。今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是老師面前的紅人啊!

一直以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!

我之所以競選班長,是因為我愿意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。如果我競選成功,那么以下是我當上班長以后的打算:

一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業(yè)不完成,就不是一個合格的學生。

二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學,班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應該極力化解矛盾。

三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

如果競選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就一定會盡力改正缺點的。

同學們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的.努力來回報大家,謝謝!

競選班長演講稿范文

各位領導,各位同學們,

大家好。

今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:

第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;

第三,在校園里,我們時??吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。

競選班長發(fā)言稿(篇7)

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!

我,叫袁銘悅,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

第一,我尊敬教師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。

第二,我熱愛學習,上課認真聽教師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成教師布置的課堂作業(yè),獨立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。

第三,我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。

第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

假如我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好教師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的五年四班更加優(yōu)秀!

假如我沒有競選上班長,我將繼續(xù)自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!

一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿(篇8)

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿1-2分鐘二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我想競選勞動委員。因為現在,我們班的衛(wèi)生并不是很好,桌子歪歪扭扭,地上布滿灰塵,掃把擺放得亂七八糟,根本就不像個教師。而現在,連勞動委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機”,我是看在眼里,急在心里,就想當任這個勞動委員。

我從一年級就開始當班長,管理能力自然很好,而且我在這五年中還當過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長”,為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經驗。在輪到我打掃衛(wèi)生時,我會一絲不茍地掃,灰塵逃得無影無蹤,桌子擺得整整齊齊,雖然干得時間久,干得累,但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈?,F在,我在班上也樹立了威信,同學們都聽我的,我相信,如果我走馬上任的話,一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!

假如我成功當選,我會讓教室煥然一新。桌子像排隊似的,整整齊齊;灰塵像怕了我們似的,不敢光臨;掃把也會擺得好好的,不再凌亂。這是我當選后的目標,我還會監(jiān)督同學們不亂扔垃圾,會盯緊做值日的同學不逃跑,我還會幫助同學們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的,讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

我希望同學們投上您寶貴的一票,我不會辜負你們對我的期望,我會好好的服務大家的!

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿(篇9)

我當班長了作文1

早上起來,我的左眼皮就一直跳個不停。俗話說:“左眼皮跳跳,好事就來到!”莫非今天有什么好事,我美滋滋地想著?!皠e白日做夢了,天上是不會掉餡餅的?!绷硪环N想法在我腦中劃過。

來到教室,交完作業(yè),一切準備就緒,我拿著數學書準備讀書。這時李老師走進教室,有些生氣地說:“這些天,我們班的班長不知怎么了,很浮躁。這個班長就先撤了,就讓溫光洪當吧!”老師的話音剛落,有個別同學竟然鼓起了掌?!斑@怎么可能,我怎么可以當班長?太不可思議了!”我都不敢相信這是真的,我竟然成了我們505班的班長。不過,我想既然是班長就要更加努力,嚴格要求自己,讓同學們信服。

競選班長作文2

星期五下午競選副班長開始了。

我沒有寫稿,不管競選什么都要寫稿,不競選吧,可我早就想當副班長了,哎,真是進退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好辦法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要結束,評選馬上開始,我咬咬牙,在同學們的掌聲中走上了講臺,我開始說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學們,我競選的是副班長,我雖然沒有當過副班長,沒有一定的經驗,但我相信我能勝任這個職務,謝謝大家。”話剛說完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了,老師說:“請競選大隊委的同學回避一下”,過了一會兒,同學們叫“常青進來”,老師說:“大隊委是常青,請同學們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開始評選副班長了,我們也要回避一下,我已經緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進去,只聽同學們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當上小組長。

雖然我沒有當上副班長,但我知道,人生有許多機會在等著我,只要我把握住機會,并朝著那個目標努力,我的愿望一定能實現。

競選班長作文3

剛升入初中,大家都不熟悉,選班長的事,老師出了新招——競爭上崗。

競選那天,有六個人發(fā)表了演說。大家一臉虔誠地聽,而我卻覺得好笑,老師批評了我,說:“憑什么笑人家,你有何能?”我說:“他們說的都是收本子、打掃衛(wèi)生的小事,這哪是當班長???”老師反問道:“好,你當。大家聽著,班長就是他了?!贝蠹液宓匦α?,我便在嘲笑聲中當上了班長。

我們一班,平均成績比上不足比下有余。我們班有好幾個人自命不凡,包括我在內都認為成績不輸外班那幾個好學生,只是運氣不好罷了。老師告訴我說還有一次機會進入競賽班。于是那天,我把這幾個人召集起來,說:“根據我掌握的內部消息,本學期有一次進入競賽班的考試,所以說現在我們每個人都還有希望。想不想進入競賽班,就看自己的了。”這一招真靈,使同學們學習的熱情增加而且持續(xù)了一個多月,我在心里偷著樂呢!

兩個月中,我“狐假虎威”得罪了許多人。比如值日生不擦黑版,我就會說:喲,老師來了,你還不擦黑版!”慌得他趕緊去擦,老師卻沒來。還有一次,我故意當著老師的面批評一位沒帶作業(yè)的同學:“怎么作業(yè)又沒帶,是不是沒做啊?這樣可不好!”老師朝他瞪一眼,他敢怒不敢言。

我隱隱感覺到有許多人想讓我下臺,我并不在乎下臺,但得想個法子。于是我背著老師說:“有不少人不服我,班長我也不想干,但沒有辦法。”馬上有人說:不想當讓賢??!”我說:“期末考試我們比一比,語文數學外語三門加起來,你們要是能把我擠出前10名,這個班長我就不當了?!毕旅嬗腥苏f:呵,你死定了!”我說“:“一言為定!但這事不能告訴老師,這是私下約定。”

現在是最后一個月,大部分同學都在緊張地復習,以圖讓我這個班長下崗,少部分同學還在和外班的尖子叫勁。我自然也不會服輸。班上的拼搏幾乎到了白熱化:數學課上有數學科代表完美的解題過程;英語課上有學習委流利的英語;語文課上有“博士”精彩的發(fā)言;其他副課上有“諾貝爾”響亮的回答……

總之,同學們學習的勁頭十足,我可能真的要下崗了。但是,作為一班之長,就必須對班級作出貢獻,肩負起責任。只有這樣,才能使大家擁有一個優(yōu)秀的班集體。

競選班長作文4

許多同學都說班長在班里是至高無上的,在同學面前可行使自己的權利,在老師跟前是紅人,真是快活無比??!可實際上當班長并不是這樣,因為我是班長,所以就有切身的體會。

記得有一次,在體育課上,體育老師對我說:“你去拿器材,先組織同學們練跑步?!蔽夷脕砹似鞑?,組織了同學門跑了幾圈后,同學們就不想跑了,都說要自由活動,我一個人經不起同學們的七嘴八舌,就做主讓他們自由活動。誰知,老師剛好從器材室里走出來,無論我怎樣向他說明情況他都不聽,反過來還批評我說:“你這個班長竟然連同學都組織不好!”聽到這句話后,我心酸了,低下了頭,讓委屈的眼淚打著轉。日記大全

自這件事發(fā)生后,我就有了活思想,不想當班長,于是我寫好了“辭職報告”。但當我走到班主任辦公室門前時,我又打起了退堂鼓,把我的辭職書悄悄揉成團,扔進了垃圾箱。因為我當班長也得到過回報。那是去年放寒假的一天,老師給期末學習成績好的對工作負責的班干部一一發(fā)獎。該我了,我走上講臺,老師給我發(fā)了學習成績獎和工作成績獎,當時我心里非常高興。同學們看到了我拿的獎品,都向我投來羨慕的目光。那時,我笑了,笑得很甜,很甜。

我當班長雖然得到了回報,但也受了不少苦。每年夏天,同學們都把自己家里心愛的花端到教室里美化教室,給教室增添生氣。這下我可好了,每天早出晚歸,負責關窗戶,給花澆水,額角上經常留著汗跡。我想:當班長可真苦??!來在同學們的面前,走在同學們的后面,還要比一般的同學想得多,干得多。

苦倒不說,最厲害的是辣。每周的星期一下午,老師都要去開會。有一個星期一下午,老師又要開會去了,走時她對我說:“你要把紀律維持好”。老師走了以后,教室里還是靜悄悄的,但過了一會兒,有幾個調皮的學生不知怎么的,又是說話,又是串座位。教室里亂成一片。我急忙上前制止,但沒有效果,我的辦法“失靈”了。我氣極了,就回到我的座位上去寫作業(yè)。不一會兒,老師來了。她看見班里的狀況,生氣地說:“你們怎么回事,教室里怎么亂成這樣了?”那幾個調皮的同學說:“是班長不管”。惡人先告狀,聽到這句話后,我心里有一種說不出來的滋味,辣得我眼淚都流出來了。

為了當好班長,我流過汗,也流過淚,在工作中嘗到了酸甜苦辣,但也受到了啟發(fā)。今后我要改進我的工作,當個出色的班長,并成為老師的得力助手。

競選班長作文5

當班長是我的一個夢。這學期我校實施了值周班長制度,一聽到這個消息,我真是高興極了。

今天輪到我當班長,天剛亮,我就早早地來到學校,邊走邊想:今天我當班長該怎么辦?走進教室一看,連一個人都沒有,我連忙放下書包,往講臺一站,戴上班長標記,學著老師的樣子一邊看書,一邊在教室里來回的走,過了一會兒,同學們一個個陸續(xù)來到教室,只見我一幅嚴肅的樣子,同學們很快認真的讀起語文書來,為使同學們讀得再認真一些,我想給認真讀書得的同學的姓名寫在黑板給予表揚,并給最好的小組畫上了小紅旗。

一整天,我都在同學們上課前早早地站在黑板前檢查紀律,時間過得真快,已經到放學時間了,班主任在每日小結談話中表揚了我。雖說當班長很辛苦,但心里暗暗高興想:別看我從沒當過班長,瞧!我還真不錯呢。

我真希望再讓我當一回班長。

競選班長發(fā)言稿(篇10)

組成選舉班組長講話(一)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我上講臺參加班長的選舉。我很高興參加這個活動。我相信,以我的智慧和勇氣,自信和踏實,一定會贏得老師和同學們的信任和支持!

之所以競選班長這個職位,是因為我覺得自己可以幫助趙老師管理班級,在保證學習成績優(yōu)秀的前提下幫助趙老師。連續(xù)幾年擔任班級副班長、魯班長、數學班長。我有一定的班級管理經驗。我在班上很受歡迎。我可以在學習、運動、科學創(chuàng)新和繪畫方面保持領先地位。我相信我可以給大家樹立一個榜樣。每次看到班上不和諧的事情,我就想,如果我是班長,我一定會讓我們5月1日的班級充滿團結和凝聚力,成為全校最好的班級。我會積極策劃和組織班級活動,虛心聽取其他班長的建議,讓班上的每個學生都能參與進來,為小學最后一個學年留下美好的回憶。

我以熱情和親和力對待我的同學。 5月1日班是一個溫暖的大家庭。同學有難,我會伸出援助之手;同學難過的時候,我會及時安慰他;當我的同學有他不知道的問題時,我會耐心地教他……當我看到課堂上濃厚的學習氛圍時,我會很高興。希望每一個學生都不要掉隊,都能取得自己滿意的成績,為初中打下良好的學習基礎。這就要求我們上課時認真聽講,保持良好的課堂紀律。我會配合老師管理好每一堂課,無論主班還是小班,都要努力學習,充分掌握知識。我會制定班級紀律管理辦法,讓大家自覺遵守,希望得到大家的配合。

我做事公平誠實。對于課堂作業(yè),我會讓每個學生做自己擅長的,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對于班級的各項管理措施,我會公平公正,讓每一次管理都做到極致透明。如果同學們有意見和不滿,我會及時召開小組討論,聽取大家的建議,積極糾正。我不會在課堂作業(yè)中歧視任何同學。我相信“每個人都有自己的長處”。只要大家齊心協(xié)力,5月1日的班級一定會取得更好的成績。

我很勤奮也很努力很有耐心。在任期間,他不會留下學習,會在各方面做出表率。我的博客堅持了四年多,取得了很多成果,相信大家已經看到了。班上有很多學生寫得很好。我會鼓勵他們積極寫博客,欣賞學校的魅力。平時我會經常在自己的博客上評論同學們的文章,讓他們一路走好,在寫博客的路上趕上! “博學多遠”,讓我們一起分享閱讀的快樂!讓5月1日的班級成為學術班。

如果我競選成功,我不會有特別驕傲的態(tài)度,但仍然會非常和藹地和我的同學說話。我會及時制定管理方案,保證班級工作的正常開展。如果我在選舉中失敗,我不會氣餒。我也會去競選班上的其他職位,讓自己得到更好的鍛煉,為自己的目標而奮斗!

謝謝大家,希望大家多多支持!如果你支持我,請投上你寶貴的一票!謝謝!

作文選舉班長講話稿(二)

親愛的老師和同學們:

大家好!

利劍不能缺少打磨,成功的人不能缺少競爭。今天,我要競選“班長”——班長。雖然很多人都在盯著班長的位置看,但我相信我能勝任這個位置。我也相信在我的帶領下,同學們會更加活躍,發(fā)揮自己的長處,和五六班的集體一起成長!

“班長”這個詞我并不陌生。我從三年級就上任,成為了我引以為豪的班長。正因為如此,我可以指揮我的同學做這做那,我也可以享受特殊待遇。但現在不同了。我是一個大一點的孩子,我有擔任班長的經驗。我會做老師的助手,給同學們做個好榜樣。不要考慮個人利益,要時刻為班級和集體著想!做一個能干、聰明、優(yōu)秀的監(jiān)督者,可以犧牲個人利益。

我來競選班長是因為我有自己的條件。雖然大多數人認為不好好學習也能當班長,但我是個例外。說句老實話,我的學習還不錯,同學們對我的印象也很深。我的愛好也很廣泛,喜歡看書、寫博客、跳舞、朗誦、書法、跑步、打西洋雙陸棋,打羽毛球……如果我成為班長,我一定會盡快召開“班上運動會”,讓學生們擺脫學習的壓力,鍛煉身體,呼吸新鮮空氣。

在顯示器之前的“職業(yè)生涯”中,我一直有問題??偸窍群妥约河嘘P系,對好朋友來說也不難……

記得有一次,老師有事要我給同學上課。文中出現了“親愛的”二字。一個同學不好意思讀了,我像個小老師似的,厲聲說:“快讀吧,不讀就抄一遍!”學生很尷尬。臉紅的我在同學們的哄笑聲中顫抖著讀到了《親愛的》。后來碰巧我的一個好朋友也讀了《親愛的》,突然就卡住了。我不想讓他難堪,說“跳過去,沒關系”,所以她在讀的時候跳過了這個詞。當時,爭議立即在下方開始,伴隨著“噓”的聲音。

如果我成功跑到班長,我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦把工作做好。我不會再求助于我的好朋友,為難其他同學,而不是利用同學的東西。 ,不要隨便拿上課用品,就像昨天的直播一樣,做一個“有禮貌、干凈”的班長!

同學們不要以為因為我媽媽在學校是團隊輔導員,我就會看不起人,有特殊待遇,什么事情都讓我做。那你就錯了!而且錯了!如果我跑不起來,說明我還有很多不足。我會不斷完善自己,做到最完美!因為我是一個追求完美的人。不求完美,但不能有瑕疵!

工作鍛煉了我,生活鍛煉了我。戴爾卡耐基說:“不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華,就應該認為自己有資格勝任這個或那個職位?!比绻瑢W們相信我,請支持我!

謝謝大家!

作文選舉發(fā)言(三)

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我來競選班長,我感到很榮幸!

班長,班長,顧名思義,就是一個班級的領導。作為一個班級的核心人物,我認為作為班長應該具備以下三點:

一。要有管理才能,要換班如果你是完美的,那么你必須管理它!

二。學習更好。學生在學校的任務是學習,努力學習,班長,如果你學習不好,你的同學會相信你嗎?

三。思想品德要好。 (班長要帶頭,把自己的行為“打”成“箭”來引導學生!

我只是提出了三個項目,我相信我可以做好每一個! \n

如果我成為班長,我會比以前做得更好!當我成為班長時,我也有自己的原則。我做事會尊重每一位同學的意見,即“以人為本”,公平從嚴。我不會針對任何一個人,也不會偏袒任何一個人,以“區(qū)分公私”。如果我做不到,被同學發(fā)現我的缺點,我會主動辭去班長的職務!

如果我不做班長,不自暴自棄,不和同學發(fā)生沖突,我會在各方面更加努力,贏得同學們的信任,接下來我會競選班長學期!

同學們,請相信我會成為稱職的班長,請支持我,為我投票!我不會讓大家失望的!

謝謝!

選舉班長講話 300字 選舉班長講話 400字 選舉班長講話 450字

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競選班長的發(fā)言稿


言語的運用可以加強人們的自信和自尊心,每一個人進入社會后都會遇到需要發(fā)表演講的場合。演講稿能夠讓我們更加注重演講的總體效果和感染力,下面將為您全面分析“競選班長的發(fā)言稿”,感謝您的關注!

競選班長的發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學:

大家下午好!

人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我***。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。

做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。

信心源于經驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。

初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。

謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月?,F在,我就競選我班班長的職位陳述如下:

曾經我也做過一班之長。作為一班之長,我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。

熱愛班級事業(yè),關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。

我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

作為一班之長,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的小學2年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

同學們,請給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。

競選班長的發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要競選的職位是班長。雖然我已經順利當了三年的語文課代表,但我要不斷進步,繼續(xù)向上攀登。所以我要競選班長這個職務。

我的愛好十分廣泛,有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中,我的作文獲得過國家級的一等獎,鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎呢!

我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅,可有時我的脾氣有些暴躁,請大家相信我,我一定會揚長避短,改掉這個缺點。

如果我成功當選了班長,我會協(xié)助班長管理好班級,讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工,讓最合適的人,去做他最擅長的事。班里如果有什么事情,我會和大家商量商量,聽取大家的意見后再做出決定。我還會向老師提議,在我們學習的空余時間,舉辦一些文藝活動,讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學們的信任;用認真、負責的態(tài)度換來老師的好評;用溫暖的心換來同學們的笑容,我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了,我也不會氣餒。沒有當選,畢竟是我做的不夠好,我會繼續(xù)努力,做得更好,贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

希望大家相信我,支持我,謝謝

競選班長的發(fā)言稿 篇4

老師是班上的“頭領”,管理著一個集體的所有事。但老師也經常忙不過來,因此班隊委競選成了每學期的大事!

今天下午,我們班便進行班委競選。早在周末,我便把演講稿準備好,就等著競選了。老師在黑板上寫出了可以競選的職務。出乎我意料的是,今年老師把中隊長和班長合為一人!我本來準備競選的是中隊長,現在只有改改了。我想:中隊長的事就比較多了,班長事更多,如果兩個職務加在一起我能擔得起嗎?于是,我便臨時將稿子改成了副班長。

第一個選手上臺了,她是原副班長刁夢瀾。她不愧是“女中豪杰”,每次班委競選幾乎都是她搶先上臺,而且那充分準備的稿子每次都震撼人心。這次,她仍是競選副班長的交椅,雖然比起以往這次的稿子不算長,但每句話都抓住要點,不得不讓我為自己是否能選上而擔心。

接下來是王紅艷登場。她從容不迫,一點也沒有恐懼,那氣勢真如一位久經沙場的老將!他要競選的是班長。她可真用心呀!她早已把稿子背了下來,所以在講臺上是那么從容。

三個、四個、五個一個個同學走上講臺表達了自己為班級服務的決心,我真為同學而驕傲!我鼓起勇氣,壓住心中恐懼,走上講臺。還沒有開口,臺下就是一片掌聲。我我認真地說著競選詞,表達了自己要為同學服務、為老師分憂的決心,并舉出了自己的優(yōu)勢,“今天我是成功的參與者,明天我是參與的成功者!”語音未落,臺下“嘩”地響起一片掌聲。我對自己更加充滿了信心。

雖然當天并沒有投票選舉,但我對自己信心百倍,因為我有實力,我付出了一定就會有回報!我默默地為自己和所有同學甚至對手祈禱,希望所有有心為班級服務的人心想事成!

競選班長的發(fā)言稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是xx班的同學——袁xx。今天,我走上這明亮的演講臺唯一的目的就是競選:“班級元首”——班長。憑著我的勇氣和自己的三寸不爛之舌一定可以當選班長。

我的優(yōu)點是:我可以帶領全班走向一條成功正確的道路。可以在下課幫助同學克服困難和難題,可以成為老師的小助手。

假如我當上了班長,我會一絲不茍地學校,還要去關心同學,熱愛集體。對于成績差的同學,我要去幫助他們。如果同學之間出現矛盾,我會極力去勸架,化解他們的矛盾,讓他們成為以前的朋友。我還會使全班成為團結、奮發(fā)向上的大集體。當老師不再的時候應替老師把好關,讓同學們遵守秩序。

雖然我的組織能力不是很強,以前沒有當過班長,但我會努力進步,和大家和睦相處,多和大家交流,溝通,減少工作阻力。

如果我有哪做的不好,請大家給我提出來,我會虛心傾聽、改正這個問題,爭取做一個完美的沒有缺點的同學。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班長,我就要成為一名出色的領導人!

這就是我的肺腑之言,請大家投我一票,謝謝!

競選班長的發(fā)言稿 篇6

老師好,同學們:

我是邵繪宇,作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

在這次班干部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,同時發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件非常榮幸的事情。

我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師與同學的夸獎。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”,我有一定的管理班級經驗。我的愛好非常廣泛,可以與同學們一起相互學習。

我有非常強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續(xù)堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會與大家一起找原因,并針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體。我的學習成績優(yōu)異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續(xù)與睦相處;課余時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有非常多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,因此我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。

我記得戴爾?卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務?!?/p>

我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!

五年二班XXX

競選班長的發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫XXX,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經驗。

我認為,參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;

首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發(fā)展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發(fā)揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。

其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物,具有統(tǒng)御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強,在學校里人緣關系較好,會減少工作的阻力。3我的團結精神較強,能和同學們融為一體,帶給同學們無窮無盡的歡樂。

如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結一致,和他們一起有福同享有難同當,發(fā)揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:1同學之間有矛盾,我會積極去調解。2同學有難題,請班干部協(xié)助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級,讓同學們不說臟話,說普通話。4在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!

大學競選班長的發(fā)言稿


經過本人的積極收集和整理這篇“大學競選班長的發(fā)言稿”呈現在大家眼前,演講稿有什么基本要求?語言可以激發(fā)人們的思考,引發(fā)共鳴,每當我們準備上臺進行演講時。演講稿可以減少人際交往中的不和諧因素和爭吵現象,為了防止忘記,建議您收藏本頁!

大學競選班長的發(fā)言稿【篇1】

敬愛的老師、輔導員,親愛的伙伴們:

大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫陳碧雯,來自于廣東省佛山市,畢業(yè)于佛山市第四中學,為人性格開朗,愛好廣泛,樂于助人,是佛山市禪城區(qū)的注冊志愿者,多次參加志愿活動,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力,從小學到高中一直當班長或班干。這說明我有較強的管理班級的能力與經驗,組織活動的能力強。如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱愛集體、團結同學,敢于負責。假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!篇二:大學生競選班長演講稿

大家好!我叫###,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。 工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己

有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急?!?我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:

1. 曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經驗和足夠的能力。

2. 關心集體,積極參加各項活動。

3. 有責任心。

4. 遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真。

另外我還有當班干部跟重要的一點――恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。 我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛(wèi)生部負責人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。 在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調 好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。ソ裉煳抑所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與 風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

今天我想競選班級元首班長。

首先我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業(yè),關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的

道路,創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。 ?我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。 ?記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求更好,只求最好篇三:大學班長競選演講稿

路遙知馬力,日久見人心,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。 自任職以來,我不斷的總結借鑒經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協(xié)調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會努力的協(xié)調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。 每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。 最后,希望大家能夠繼續(xù)支持我,謝謝!!

大學競選班長的發(fā)言稿【篇2】

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我競選的是班長。班長很難干,因為有時那些很搗蛋的同學不聽話,非要很大聲得對他們說話才行,所以班長很難干。

因為很難干,所以我要干。明知山有虎,偏向虎山行嘛。我一定要干好這個班長,為班級服務,為班級做貢獻!

你們肯定有人說班長有什么好干的,到校要早檢查要好,還要天天轉班,多累呀!但是只要我認真,總會當上的,功夫不怕有心人嘛!

如果我當上了班長,我會好好的管人,讓不聽話同學也聽話,公平對待每一個人,不偏心,不為那個人是我的朋友,我就不批評他。我也會管好自己,上課專心聽講,不說話,也不讓別人說話!

今天,給我一份信任,我會還你們十分滿意,請把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧!

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣;在未來的日子里,我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有經驗、有能力和有愛心的人來擔當,我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長,不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作,并且會做到以下這幾點:

1、在語文老師沒來到課室之前,帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;

2、搞好班級衛(wèi)生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;

3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和???,檢查他們是否穿校服(除個別日子外);

4、搞好班風、班級紀律,爭取每周都拿到流動紅旗。

我想我們都應該做個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好,那么我會努力把這些缺點給改正過來,爭取在下一次選舉中成功。

同學們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

敬愛的.老師、親愛的伙伴們:

大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

大學競選班長的發(fā)言稿【篇3】

無欲無求的兒子居然在今天下午班委會的改選中高票當選班長,全班35名同學全部投票,得33票。兒子原本不打算參選班委,后來在同學的勸說下,報了學習委員的職位,沒想到被老師和大家推到了班長的位置,真可謂是無心插柳柳成蔭了。這次的過程還真有點天上落餡餅似的,一下子砸到孩子的頭上,讓兒子和我們都意想不到。他們班的競選還真有點復雜呢。

兒子假期回來和我們講:原任班長因為上年的各種原因,在班里失去信任,導致班委嚴重不和,尤其是男女兩個班長嚴重不和。大一下學期,班里的同學就醞釀改選班委。有個別的同學使用其他一些手段拉攏部分同學想要當班長,原來的班長是也不甘失敗,為了保住自己的班長之位,也在拉攏其他一些同學。兩撥人把權利蛋糕都分得差不多了。兒子那時候是無官一身輕,兩耳不聞窗外事。隨意他們或者她們折騰,因為無意當官,也不參與他們那些破事。

這學期開學之初,上周四(9、7)班委會改選。不能掛科是當選男女班長和團支書的硬性條件之一,同時需要品學兼優(yōu)。兒子的班級大一下學期居然有近1/3的同學掛科,這樣這些掛科的同學就沒有競選班長的資格了,只能競選其他班委。原來班長的有力競爭者因為掛科,只能報名參選班委中一個委員職位了。兒子原本不打算參選班委,后來在同學的勸說支持下,選報了學習委員的職位。下午投票結果,兒子得到差不多滿票。

晚上最終結果出來了,原任班長落選。女班長沒有變化,男班長空缺,兒子因為得票遙遙領先,被導員確定為班長的不二人選。晚上11點在班級的群里公布結果,征求全體同學的意見。這是孩子始料不及的,本來就沒有這想法嘛。給我們父母打電話匯報此事,我們的意見:作為班長可以鍛煉自己的領導、協(xié)調能力,但是是件苦差事,主要是給大家服務,自己決定吧!

接下來,原任班長落選,當選班委委員,但是看不透形勢,依然要想當團支書,提出和某某同學調換班委的職位,接著籠絡部分同學。大多數同學對原任班長的行為很反感,甚至是氣憤,說要讓這個人徹底走出班委。導員為了慎重起見,決定這個周一(9、10)對上周五征詢名單,進行再一次的公開投票,最終確定班委成員。期間兒子主動找到導員,征求老師對他的看法、意見和建議,老師對孩子非常有信心,希望孩子輕裝前進,支持他干好工作。10日下午的第一輪投票,除了原任班長這個生活委員職位,其他9個人正常當選。兒子得33票,高票當選班長。第二輪就一個班委委員職位投票選舉,原任班長和另外一個男生兩個人競爭,原任班長勉強通過。

這次班委調整比較大,男班長和團支書都是新當選的,而且是班里年紀最輕的。我們父母向兒子祝賀的同時,希望認識到身上的擔子肯定要重得多,雖然班里關系比較微妙,要干就要干好,不要有什么壓力和顧慮;希望他堅定信心,與老師、同學及班委其他成員和諧相處,以自己樸實厚道和善良真誠之心為大家服好務!

大學競選班長的發(fā)言稿【篇4】

尊敬的教師,親愛的同學:

大家上午好!首先我聲明我高中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選__班長,這次算的上是對自我的一種挑戰(zhàn)吧。關于擔任班長我想了很久,我以往覺得自我很自大,憑什么我能夠去做班長,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有本事勝任,靠什么來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。

的確,來學校這么長時間,我與大家接觸不多,我一向堅持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選班長,我要展現自我,證明自我的價值。此前我也上網查找一些關于當班長的經驗,同時向別人請教。經過醞釀,我想要表達自我的思想。

來學校這段日子我前前后后參加過七場競選,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執(zhí)著,最終我還是失敗了。可是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。

班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班團體的形象,所以對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外進取表現自我,同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自我的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績異常好,但他必須要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情景向上反饋。在這一方面班長職責尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。所以要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值,學生就要為學生研究,我認為很多事不必須要原則性太強,能夠諒解盡量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關系,幫忙他,引導他看清事情,真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,期望大家能投我一票!由衷感激你們!

大學競選班長的發(fā)言稿【篇5】

尊敬的導師,親愛的同學們:

我為我能站在這里陳述我的期盼而倍感榮幸,同學們,精彩的青春讓我們從五湖四海匯聚于此,我們有緣在一起共同進步成長,在我們步入社會之前,我相信這是一個very perfer begining。

在說出我的意愿之前,抱歉占據大家?guī)资霑r間來做一下自我介紹,我叫黃**,18歲,90后,但我認為自己是屬于70代的人,我不懂浪漫,不知道擼啊擼就是英雄聯盟,我的青春很可愛,很簡單,但是也是充實的,因為我在高中時代陰差陽錯的被當選為班長,因此高中三年我基本在奔跑中度過,也正因為這三年的歷練,讓我對班長這個職務有了許多認識,并產生了一種難以割舍的情感,難以推脫的責任,今天我的主題就是想告訴大家,我想當班長,我為什么想當班長剛才我已經簡要的概括了,是因為感情,下面我說說我當班長是為了什么,很幸運,我高中時所付出的努力讓我成為第一批入黨積極分子,并成功入黨,借黨的宗旨來回答我上面講的這個問題,為群眾服務,我把它小化一點就是為大家服務,為這個集體服務,我不想浮夸自己多么高尚和偉大,這個社會不缺乏這種高大偉岸的楷模,我只是想在一個平凡而又意義重大的崗位上干出一番成績,繪就屬于自己的夢之藍圖,當然我不否認自己存在私欲,我認為班長這個職務最大的收獲是可以鍛煉和培養(yǎng)自己的管理才能,并且能迅速的建立龐大的人際網絡,因為誰也逃不過花名冊的建立。

我想當班長,不是想逞強出風頭,作為一名女生,我也有幻想也有所追求的東西,但是我所幻想所追求的是別人能高看我一等,男生能做到的`事,女生也能做的更好,當然我也有缺點,我是一個比較直爽比較簡單的人,因此常常得罪許多人,希望大家不要懷疑我的IQ,我自認為至今為止尚未完全開發(fā),我并不是一個完美的女強人,也有顧及不到的地方,也有辦不到的事,但是我希望能得到大家的支持,共同建設屬于我們的和諧環(huán)境。

我想當班長,希望大家能支持我,讓我的夢來實現大家的夢,讓我的青春來激活大家的青春,感謝你們。

大學競選班長的發(fā)言稿【篇6】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能站在這個講臺上,這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位,希望大家能多多的支持。

我是___,畢業(yè)自__市的__中學,同樣也是__人。作為一個土生土長的__市人,我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會來到__市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

那么講回正題,這次的演講,我是以___班學員的身份,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點:

我的性格開朗,喜歡和同學們來往,這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友,我樂于去幫助身邊的朋友,作為一個同學,我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學習,卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會。我有著一顆想幫助同學的心,但是卻沒有去主動的接下這份責任。

這件事情是我在高中的時候意識到的,在高二的時候,有一次沖突中,兩位同學爭執(zhí)不下,我想去管管,但是卻被說:“你別管!”結果直到班長來調節(jié),這件事情才得到解決。通過這件事,我看到,想去更好的幫助同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務。

但是,進入了大學之后,在經歷了軍訓之后,我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人,都是學生,都是___班的一員,何必去分班長與學生?我真正所期望的,是一個誰都能說上話,誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同,不好的意見大家也能一起討論。班級,是一個平等的存在,同學們自己就是管理者。

我明白,要打造這樣的班級,那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權力的持有者,而是將權利分享出來,大家一起來管理這個班級。而作為班長的人,則是為班級服務的人,他會收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,他有必須比別人努力,不一定會比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!

我想要成為這樣的班長,想要去實現這過去沒有實現的夢想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來,應該由我們自己來決定!

我的演講結束,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿(模板四篇)


想要了解“競選班長發(fā)言稿”幼兒教師教育網編輯已經為你整理好了,在寫發(fā)言稿時你是否知道需要關注哪些重要事項??溝通成功的重要因素之一就是語言的運用,如果我們現在被要求去臺上進行發(fā)言的話。發(fā)言稿可以幫助我們在發(fā)言時注重語言的理性數據,您對這篇文章的評論或分享對其他人也會有幫助!

競選班長發(fā)言稿【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學們!

大家下午好!

我十分榮幸地站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首。”所以我今天就來斗膽來爭當這個龍首。

是一顆太陽,就要散發(fā)陽光;是星星,就要眨眼;是班長,就要起好帶頭作用。我之所以競選班長,是因為我在學校長期擔當主管員,具備較強的管理能力,有能力勝任這個“班長”。并且,我學習優(yōu)秀,溝通力強,在班上有一定的威信,可以維持好班級的秩序,更好地協(xié)助老師,帶領同學將我們班建設得更上一層樓。

如果當選上了班長,我會以最好的態(tài)度管理班級,也會也一百二十分的心緒幫助同學們;如果我競選上了班長,在學校衛(wèi)生方面,我會身先士卒,做一個好榜樣,每次下午放學時留下來幫忙打掃衛(wèi)生;如果我競選上了班長,我會大公無私,像包青天那樣,即使我的朋友犯了錯,我也不會包庇他,不會濫用權力,一定會秉公辦理,提醒他下一次不要再犯。我個人平常也有點小調皮,如果我競選上的班長我會好好約束自己,創(chuàng)造出一個全新的自我。

如果落選了,我也不會氣餒,這說明我還有一些不足之處,我會繼續(xù)努力,爭取下一次得到大家的認可。

我雖然并不完美,不是競選者中最優(yōu)秀的,但我有一顆最真誠的心,所以請大家能為我投上寶貴的一票。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿【篇2】

尊敬的全體同學們,大家好!

我是今年的班長候選人,我很榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表我的競選演講。作為一個平凡的學生,我非常珍視這次機會,并且也了解到班長不僅僅是一個榮譽頭銜,更是一個責任,一個服務同學的責任。

首先,我想談談我的成長經歷。從小到大,我一直都是一個樂于助人,包容大度的人。在學校,我積極參與各種社團活動,如學生會、藝術團等。這些社團讓我有更多的機會與不同的人交流,鍛煉我的溝通與合作能力。此外,我也時常自發(fā)組織班級活動,為班級樹立一個更加團結友愛的形象。通過這些努力,我逐漸成為同學們信賴的“小領袖”,我希望能夠繼續(xù)這個角色,并將自己的能力發(fā)揮到極致。

作為班長,我會更加注重同學們的聲音,盡可能聽取大家意見和建議,集思廣益。在遇到問題時,我會和同學們一起探討,力求找出最好的解決辦法。同時,我也將盡最大努力為大家多爭取福利和獎勵,并且在考試倒計時的時候,我會和老師一起制定復習計劃,并安排集體復習時間,以確保我們班級的學習成績如火如荼。

另外,我也希望在班級管理上加強同學們的紀律意識,讓每一位同學都能自覺遵守校規(guī)和班規(guī)。針對班級內出現的各種問題,我會通過心理疏導等方式協(xié)助和幫助同學們解決,并且通過開展趣味的班級活動,增強班級團結和凝聚力,讓我們的班級更加和諧。

最后,我想說的是,如果我有幸當選班長,我會盡自己最大努力服務大家,在班級管理上做出最好的貢獻。在我心里,班級不止是同學們學習成長的舞臺,更是家的延伸。我相信,在我們大家的共同努力下,我們的班級會更加美好,更加溫馨。

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿【篇3】

尊敬的輔導員,親愛的同學們:

大家好!

首先,很感謝大家能給我這樣的一個機會:站在這個講臺旁作班長競選演講報告。

日月如梭,光陰似箭。盛夏綠蔭的季節(jié)我們告別了戰(zhàn)場,碩果累累的季節(jié)我們迎來了曙光。在這個溫馨的大家庭里,我們將面對相同的或不同的酸甜苦辣式的經歷,我們將從新的路途中邁向成熟,我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”,我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的,高考的殘忍悲催的經歷我們不會再去經歷下一次,但更現實、更殘酷的社會在等待著我們這些激情澎湃、熱血沸騰的懵懂青年。

我們是90后,有個高二學生給班主任寫了一個紙條:“我們現在讀書是為了上大學,上大學是為了將來有個好工作,有個好工作是為了能娶個好老婆。那等將來再談戀愛,還不如現在就談?!爆F實固然如此,但人生信仰卻不能只這么簡單。社會對90后的評價是對人缺少信任,喜歡張揚個性,刻意標新立異,過于自負,甚至盲目樂觀。我認為90后的我們新鮮好奇,思維敏捷,更有創(chuàng)造力,我們自信,我們敢于挑戰(zhàn)自己。成長在單純追求經濟增長到經濟增長與社會和諧并舉的轉型時期,我們較多的受到了人類生存與發(fā)展的科學教育,我們將是真正的社會棟梁,真正的社會創(chuàng)造者和美化者。

班長一個平凡而肩負重責的職位,有自信還要有能力。我憑著自信和虛心的態(tài)度會去認真完成每一件工作。我有真誠與人合作的心,我有合作協(xié)調的能力,大膽創(chuàng)新的管理才能,我有和你們一樣90后的熱血。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體,不虛度人生中寶貴的大學生活,同時也想鍛煉自己的能力,給自己一個全新的舞臺。我自信,我有著一顆不折不扣的責任心和對班級的滿腔熱情。如果我有幸當選,我將與同學們一起,在老師的指導、幫助下團結協(xié)作,勇于創(chuàng)新、與時俱進,打造全新的、有凝聚力的班集體。

90后的班級就應該有一個創(chuàng)新型的班長,90后的班級就應該有一個瘋狂的班長。我?guī)洑獾也桓】?,我強大但我不霸道,我一清二白,心胸坦蕩。我是來自承德的大老爺們,請大家支持我,也請記住我的名字——xx。我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽。

競選班長發(fā)言稿【篇4】

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長,我既自豪又興奮。

我的性格特別開朗:做事情,自以為可以做好,非常有信心;膽子也挺大的,不會因為一點小小的事情而哭,除非本來就悶悶不樂了,可有人還這在這錦上添花,當然破涕而哭啦!我想通過競選的機會,磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我,讓我擁有這次來之不易的機會,我想說:“如果真能當上班長,我會好好的干的!“

假如我是班長,我會嚴格要求自己,認真學好每門功課,假如我是班長,我一定會尊重師長,團結同學,做一個品學廉優(yōu)的學生,假如我是班長,我會用汗水護衛(wèi)班級的整潔,因為只有這樣的環(huán)境,才能培育出高尚文明的學生……

總之,我會獻出的一份力,將班級建設成有一個優(yōu)秀的班集體。

如果落選了,那說明我有許多不足,我將不斷努力,決不氣餒,下屆再來。我非常非常(此處省略無數個非常)希望大家投我一票。

謝 謝!吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的!

我的演講完了,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿【篇5】

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我懷著激動的心情,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

我已經當了3年的副班長。管理能力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當選班長,我會團結好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

我如果有機會當選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況,替老師分憂。

總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一起努力,把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿【篇6】

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道,自己并不完美,但是,我無數次地告訴自己:“不要怕推銷自己,只要認為自身有能力,就要相信自己能擔任這個職務?!?/p>

今天,我懷揣一顆熱忱的心,站在講臺上競選班長一職,是為了鍛煉自己,讓自己變得更加自信,更是為了更好地為老師和同學們服務?!白?46班成為一個幸福的班級”是我的競選口號,也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務,我做了如下規(guī)劃:

1.在晨讀、課間或放學時間,適當安排同學們閱讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累,提高寫作水平,又可讓同學們放松身心,陶冶情操。

2.開展“手拉手”活動,讓同學們感受到彼此的溫暖。

3.開展“一加一”活動,讓會做題的同學幫助不會做題的同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮,又加深了同學們之間的友誼,同時感受到學習的快樂。

今天,我是成功的參與者,明天,我就是參與的成功者。老師、同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!

最后,祝老師工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!

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