教育線上培訓總結

教育線上培訓總結匯集十一篇。

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教育線上培訓總結(篇1)

線上教育培訓機構員工年度工作總結

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，線上教育培訓機構成為了現(xiàn)代人學習的新選擇，取得了廣泛的關注和認可。作為一名線上教育培訓機構的員工，我有幸參與其中，并且能夠在這一年中與同事們一起努力工作，為學員提供高質(zhì)量的教育培訓服務。在這篇年度工作總結中，我將詳細具體且生動地描述我和我的團隊所取得的成就和經(jīng)驗。

首先，我們重視學習者體驗，致力于提供優(yōu)質(zhì)的在線學習環(huán)境。我們與技術團隊緊密合作，通過更新平臺和開發(fā)新的功能，不斷改進用戶體驗。例如，我們增加了在線直播功能，使學員能夠與講師進行實時互動，提高學習效果。此外，我們還改進了課程界面，使其更加直觀和易于操作。通過這些努力，我們的學員數(shù)目持續(xù)增長，并且得到了很多正面的反饋和評價。

其次，我們注重師資力量的建設，確保教育質(zhì)量得到保證。我們與各行業(yè)領先的專家合作，招聘了一批高水平的講師，他們不僅在專業(yè)知識上有深厚的造詣，而且具備良好的教學能力和溝通能力。為了提高講師的教學能力，我們定期組織教師培訓和交流活動，讓他們能夠不斷更新自己的教學理念和方法。我們還建立了教學評估體系，對講師的教學質(zhì)量進行定期評估和反饋，以促使他們不斷提高。這些措施使我們的講師隊伍得到了極大的提升，也保證了我們教育質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

此外，我們還注重與學員的溝通和互動，以滿足他們的個性化需求。我們開設了一些特色課程和活動，如在線講座、學員分享會等，讓學員有機會與同行交流和互動。我們還通過在線論壇和直播互動，提供學習交流的平臺，使學員能夠在學習中解決問題、分享經(jīng)驗和互相激勵。我們也通過定期的問卷調(diào)查和反饋收集學員的意見和建議，以不斷改進和增強我們的服務。

在這一年中，我們面臨了很多挑戰(zhàn)，但是我們團結一致，共同努力，取得了顯著的進展。我們不僅增加了學員的數(shù)量，還提高了學員的滿意度，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我們深感驕傲和自豪。

盡管過去的一年取得了很多成績，但我們也意識到還有很多需要改進的地方。未來，我們將繼續(xù)加強技術研發(fā)和創(chuàng)新，提高學員的學習體驗；繼續(xù)培養(yǎng)和招聘高水平的講師，提高教育質(zhì)量；繼續(xù)加強與學員的互動和溝通，滿足他們的個性化需求。我們相信，在所有員工的共同努力下，我們能夠更好地為學員提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓服務，推動線上教育培訓事業(yè)的發(fā)展。

總結一年的工作經(jīng)驗，我深刻體會到了團隊合作的重要性和積極向上的態(tài)度。我為能夠加入這個團隊感到驕傲，也為我們所取得的成績感到驕傲。我相信，在未來的工作中，我們會繼續(xù)不斷發(fā)展和進步，為學員提供更好的在線教育培訓服務，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！

教育線上培訓總結(篇2)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在xx寫作擔任晚X班和X年級xx寫作教師一職已有半年之久。我熱愛這份陽光底下最光輝的事業(yè)，更喜愛孩童世界那片赤誠的凈土，這也是我選擇教師這份職業(yè)的初衷。由于個人原因等諸多因素，這半年來不僅是我教學歷程的轉(zhuǎn)折點更是我的心路成長旅程。在迷茫和失落中我感謝這群一直默默幫助與陪伴的姐妹，在教學困域中感謝周老師和陳老師的傾囊相授和支持。更感謝xx寫作給予我成長的平臺。教學反思是教師的基本技能之一，同時也是教師成長的必備手段。回顧半年心中感慨諸多，為了更好的工作和反思自己，我將半年來工作總結為以下幾點：

一、晚X班教學方面

（1）樹立良好的教師形象

欲要育其人，必先樹其身。教師是學生模仿和崇拜的榜樣，一位好的教師能不靠權威像塊吸鐵石把學生牢牢地吸引在身邊，讓學生樂于受教。教師形象不僅包括個人的氣質(zhì)、人格魅力更重要的是學識和心態(tài)?！吧碚秊榉?，學高為師”作為托管教師我們不僅要關注學生，更要增加自身的學識滿足孩子求知的欲望。

（2）做好生活上的長者

學生不僅是我們工作的對象，更是我們關心的主體。作為教師，我們應當充當孩子學習和生活上的有心人。急人所急，痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服從。

（3）建立合理、公正的班級制度

班級制度是班集體全體師生應共同遵守的公約，是班級運轉(zhuǎn)的制度。首先，我們應與學生共同商議班級制度。同時應公正、公平的對待每一位學生。再次，讓學生管理學生。通過集體選舉方式產(chǎn)生班干，并制定考核制度。同時應有相應的禮品按度進行獎勵。

目前存在不足之處：

1、班級管理松散，班級制度空有其名，在執(zhí)行中慢慢弱化。孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。

2、個人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。

3、班級管理缺乏技巧，對孩子的學習規(guī)劃執(zhí)行度較低。

二、xx教學方面

（一）建立專業(yè)化的教師隊伍

教師為教育之本，專業(yè)化的師資力量也是各同類機構競爭的根本。而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流，指導等。作為專業(yè)化寫作教師應自身鉆研教材，學情。做到各類習作，心中有法。

（二）培養(yǎng)孩子觀察思考能力

興趣是習作最好的動力。而習作儼然已經(jīng)成為孩子語文學習中的頭痛問題。習作技能的提高更是一個長期的過程?，F(xiàn)代孩子之所以懼怕作文，大部分為缺乏習作素材，只能瞎編亂造敷衍了事，到最后自己都覺得空洞虛假。生活為創(chuàng)作的根本。習作中不妨分享一些實例，慢慢打開孩子對生活的觀察的雙眼。用心生活，細心觀察，耐心思考。慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望。

不足之處：

1、對各年級各類習作教學技巧不夠?qū)I(yè)化。教師語言不成熟。

2、課堂控制引導能力較弱。

下面是我對機構發(fā)展的建議：

一、完善考核管理制度

半年來，通過觀察發(fā)現(xiàn)機構管理存在一些細微的問題。比如每次會議難以確定可行性執(zhí)行方案，執(zhí)行效力較弱。完善的管理制度包括，考勤、獎懲、工薪等等。

二、加大對專業(yè)教師培養(yǎng)

教師為教學之本。也是一個機構的競爭力所在。說實話，作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長。但現(xiàn)實中學習的機會實在少的可憐xx專業(yè)化的培訓機會更是少得可憐。周六除了上課外精力全被分配在一些學生的瑣事中。聽課、講練為基本成長手段之一。每次周六上午，我很想去教學經(jīng)驗豐富的周老師班上聽聽課。但每次剛坐下就被叫回去做一些學生的瑣事。說實話很無奈。

我建議，周六閑散學生可以集中起來讓一兩個教師專門管理相互調(diào)配。讓相應的課程教師多聽課學習。

三、提高員工幸福感

半年來，具初步觀察，發(fā)現(xiàn)機構的教師流動性很大。造成孩子缺乏對教師的認同和歸屬感，以及班級管理帶來一些困難。而離職大部分原因因為工薪問題。我相信培養(yǎng)留住好教師遠遠勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。人力資本，專業(yè)教師是一個企業(yè)競爭力所在。其實，我們也理解這年頭生意難做，企業(yè)要發(fā)展要開源節(jié)支承受很大的風險。但我們大部分為外來人員，也承受租房生活等壓力，也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面讓員工找到歸屬感和幸福感。我相信大家一起奮斗的效果會勝于分散式的奮斗。

教育線上培訓總結(篇3)

20xx年x月份我來到某某培訓學校，成為一名輔導班教老師。在校長和老教師的指導下，我成了xx培訓班x班的教學。這近x個月教學輔導歷程，充滿艱辛，基本完成了各項托管任務，但同時收獲著喜悅。

為使今后的工作取得更大的進步，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務水平更上一層樓，現(xiàn)將有關方面總結如下：

1、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，學習她們的管理方法，做一名有威望的輔導老師

因為我?guī)У氖莤年級的小學生，她們都是從幼兒園剛入學的孩子，課堂紀律、行為習慣很不規(guī)范。我的任務是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣，主動學習，而且要喜歡學習。

這對一個新入行的教師是一種挑戰(zhàn)，但我從來沒有畏懼，因為我相信自己能夠做好，一定可以做好。

2、認真?zhèn)湔n，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導

每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學科方面情況，及時跟家長溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

3、認真批改作業(yè)

根據(jù)時間安排，我都會要求學生做一些輔助練習，如一課三練、口算天天練等等，我會認真批改，在有錯誤的地方做出標注，讓學生自己查找錯誤并改正，讓孩子學會檢查作業(yè)。

4、主動學習，提高自己的業(yè)務水平。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。并針對學生性格和喜歡的學習方法，及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、主動跟家長溝通

我建立了飛信網(wǎng)絡系統(tǒng)，每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通，告訴家長，孩子在學校這一周的表現(xiàn)及學習情況，并充當孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子更加健康成長。

現(xiàn)在班上紀律好多了，學生每天都知道自己要完成哪些學習任務，一項一項進行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導班的孩子流失，給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。

1、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學習

跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大，她讓我明白，了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校，希望學生在學習方面有進步，所以我會給孩子加一些輔助練習，讓孩子感覺到有壓力了，不愿意來托管班。之后的x個月，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量，并補充孩子喜歡的知識，班上學習興趣有濃厚了，每天學生催著老師趕緊聽寫的時候，我心里真的很高興。

2、與家長溝通還沒有到位

雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。

總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡輔導學校工作，希望在以后的工作中，踏踏實實，圓滿完成每一項任務，用實際行動做一名有威望的輔導老師。

教育線上培訓總結(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，已是我工作的第四個年頭了。前三年里，我在班長及各位師傅的幫助下，通過不斷地學習努力，掌握了了高壓試驗的基本接線，操作工作，對試驗原理有了一定程度的了解，已具備一定的判斷分析能力。在學習專業(yè)知識的同時，積極參與隊內(nèi)安全活動，深刻體會“安全生產(chǎn)”的重要性，確?，F(xiàn)場試驗安全進行，同時做到“三不傷害”。

要為患者服好務就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來，滿意而歸，是對我們工作人員知識智慧，溝通交流能力最大的考驗，不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術及設備力量，還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特色及專家特點。通過自己得體的言談，廣博的知識，滿足患者的需求，贏得患者信任和認可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。

我是作為人事部經(jīng)理入的職，來公司前我是XX公司的黨支部書記、管理者代表兼管理部經(jīng)理，來公司上班后看到?jīng)]有行政管理，我就不客氣地挑起了行政管理這個擔子，踏入公司的第一影像是2位老板強烈的敬業(yè)精神，這種精神一直感染著我，同時，我相信也會感染到其他員工，我個人相信榜樣的力量，但在公司我也看到了意外，這種意外叫人感到確實很失望，但我認為只要堅持我們的理驗，這種情況的改變只是個時間問題。

參加率，考試合格率也有很大提高。工人參加培訓的積極性有很大的提高，而且在培訓過程中，工人積極主動向培訓教師請教工作中遇到的實際問題。

回顧三年來的工作，我主要做了以下幾個方面的工作：

1、積極向班內(nèi)師傅學習，理論聯(lián)系實際，用心體會。當初作為一個剛參加工作的新員工，面對高壓試驗所涉及的大量一次設備，深深地感覺到自己的不足，于是我下決心向師傅請教，多看多想多問多學。在三年多的時間里，研讀了《高壓電氣設備試驗方法》《電氣試驗初級工》《帶電作業(yè)工具、裝置和設備預防性試驗規(guī)程貫讀本》等專業(yè)書籍，逐步熟悉了試驗原理，設備原理，操作規(guī)程，漸漸地可以進行一些操作。

慢慢熟悉試驗工作后，我越來越深刻地認識到高壓試驗工作的特殊挑戰(zhàn)性：停電時間短，任務緊湊，試驗要求高，數(shù)據(jù)分析難。正因為難，我覺得肩頭上的擔子更重了。三年中的工作中，試驗前我提前預想，設想自己作為負責人將如何做；試驗中，我多看多問，一有不明白的地方就盡量問清楚，不留小尾巴；試驗后，我對比試驗數(shù)據(jù)，溫習試驗流程，處理遺留問題。隨著專業(yè)理論的學習，我逐步明白了為什么這樣做，為什么不這樣做，從被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃铀伎肌?/p>

2、管理班組內(nèi)試驗設備，整理臺賬。參加工作不久后，班長將管理試驗設備的任務交給了。開始我面對倉庫內(nèi)大大小小幾十臺新舊設備十分陌生，三年里我經(jīng)常向班內(nèi)師傅請教，漸漸清楚了各個設備的功效、特點。不但將這些設備整齊劃類，合理擺放，還將它們?nèi)夸浫胗嬎銠C，方便班內(nèi)管理使用。在前不久公司舉行的6S活動中，平時的功夫得到了體現(xiàn)。

3、跟隨班組成員參加全市多個變電站檢修試驗工作。歷年秋檢、春檢，以及特殊的事故搶修，我都積極向班長請纓，希望能到現(xiàn)場觀摩學習。大量的試驗工作讓我熟悉了高壓試驗的各種項目，在事故搶修中，更是學到了前輩師傅找問題，處理問題的竅門，同樣，他們耐心細致，不怕麻煩的工作態(tài)度也深深地影響了我。

4、在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組布置的各項工作。每周五班內(nèi)召開安全例會，通報近期安全工作，我積極紀錄，不但對涉及本專業(yè)的安全措施多加留心，也對現(xiàn)場的其他安全工作注意。20xx年7月，公司舉辦“反腐倡廉”青年辯論賽，我有幸參加，在比賽中意識到自己專業(yè)以外的知識面還不夠?qū)拸V，但口才，思維還是得到了鍛煉。

三年來在隊領導和班長正確領導下，雖然我做了上述工作，取得了一定的成績，但作為一名青年員工，與上級領導的要求相比，主要有以下幾個方面：

時光如梭，進入公司至今，已有三個多月的時間，在這段時間中，我努力學習讓自己適應公司快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在同事們的關心幫助下，我完全融入到了公司這個大家庭。在此，我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝！下面，我將自己工作情況作簡要總結：

1、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高，經(jīng)驗不足，對試驗數(shù)據(jù)后期的分析比較差，所以在今后的工作中需要多加學習，在遇到特殊故障情況下更加注意，耐心研究班內(nèi)師傅現(xiàn)有的方法經(jīng)驗。

2、安全責任感不夠強，作為一名小組成員，缺乏負責人的大局觀，以后要事無巨細都要注意。

學班三期，分別為：互助資金合作社干部培訓班一期50人，基層衛(wèi)生和計劃生育宣傳干部能力建設培訓班兩期共61人。

對于上述不足之處，在今后的工作中，我要總結經(jīng)驗教訓，找出差距，克服不足之處，特別的試驗分析方面。在成績面前我也要保持清醒的頭腦，充分認識到不安全的因素還可能存在，周密細致的工作，既做好試驗，又保證安全。

教育線上培訓總結(篇5)

很慶幸，剛踏出校門就找到了工作，在XXX這個教育機構里，我成長了許多，有過遇到困難不知所措的淚水，有過戰(zhàn)勝自己暗自欣喜的笑容，有過累到筋疲力盡卻還一直堅持工作的勇氣，甚至還有過害怕面對那些家長逃避的膽怯，但也有看到那些可愛的笑臉朝我微笑的感動好多好多的感觸，在時間車輪的轉(zhuǎn)動下都漸漸成為了不可抹去的記憶

20xx年X月X日，經(jīng)過同學介紹我到了運城艾諾科技教育，通過教學主管的面試我開始了我的英語教師工作。在剛開始的一個月內(nèi)，我們只是在不斷的練習DE，雖然是看似很簡單的任務，但在這個過程中我想我學會了穩(wěn)重、自信、不驕不躁，也認識到了自己不是原學校里的優(yōu)秀生，只是這個工作崗位上的新人而已。

20xx年X月xx日我開始了教授工作，雖然剛開始只有個學生，但對于我講，我想自己應該從最基本的做起，有了經(jīng)驗才可以在以后的工作中更加的進步。我記得自己第一次面對孩子們時的緊張，即使自己已經(jīng)做了非常充足的準備。一次一次的上，一次一次的下總結與深思，一次一次的與家長溝通交流，慢慢地我開始適應了這樣的工作。

20xx年xx月、xx月、XX月我已經(jīng)有了X個學生了，通過每周教學主管的培訓以及自己在教學過程中掌握的經(jīng)驗，一節(jié)我能完整的上完了，但我知道自己在經(jīng)驗上，教學方法，教學設計上還是非常的缺乏，我會把自己的目標定位的很高，而我會從最低的位置出發(fā)，不斷的向自己的最終目標奮進。

20xx年xx月，學校又重新給我招了一個新班，在第一次演講會的時候我的不自信造成了好多的失誤，也給招生團隊造成很大的影響，在心情失落的時候我的朋友給了我安慰和鼓勵，我想自己不應該輕易的認輸，不管別人怎么樣看待我的失敗，在我心里永遠都不會認輸。

新年伊始，回顧20xx年特別的充實，在20xx年我又帶著新的目標與激情奮戰(zhàn)在這個普普通通的崗位上。我會加油！

教育線上培訓總結(篇6)

線上教育培訓機構員工年度工作總結

一、引言

在過去的一年中，我們線上教育培訓機構的全體員工共同努力，取得了一系列輝煌的成就。在這篇年度工作總結中，我將詳細回顧過去一年中我們的工作重點、優(yōu)點和挑戰(zhàn)，并提出一些改進的建議。

二、工作重點

1. 學習平臺的開發(fā)與完善

我們的工作重點之一是持續(xù)開發(fā)和完善我們的學習平臺。在過去的一年里，我們引入了更多的學習資源，改進了平臺的界面和功能，提高了用戶體驗。我們不斷收集用戶反饋，并根據(jù)需求進行迭代開發(fā)，確保學員們可以更順暢地訪問和使用我們的學習平臺。

2. 教師培訓與管理

培訓師資力量是保證教學質(zhì)量和學生滿意度的關鍵。我們在去年加大了教師培訓的力度，并采用了更科學有效的方式評估教師的教學能力。通過教學觀摩、講座和研討會，我們提高了教師們的專業(yè)水平。管理方面，我們建立了一套完善的績效考核體系，確保教師們的工作能力和教學質(zhì)量得到有效監(jiān)督和提升。

3. 學生服務的提升

我們致力于提供更優(yōu)質(zhì)的學生服務。為了改進我們的學生服務流程，我們加強了學生咨詢與指導的工作，提供了7*24小時的在線咨詢服務，以便學生和家長能夠更便捷地解決疑問和問題。此外，我們還加強了學生課后輔導和答疑服務的支持，提供更個性化、針對性的學習幫助，幫助學生提高學業(yè)成績。

三、工作亮點

在過去的一年中，我們?nèi)〉昧艘韵铝咙c成果：

1. 用戶增長

通過我們的不懈努力，我們的學員數(shù)量在過去一年中大幅增加。我們的營銷團隊通過線上線下結合的方式，開展了一系列推廣活動，包括線上廣告、商業(yè)合作等，吸引了更多的學員加入我們的培訓班。我們也與學校、社團等建立了合作關系，進一步拓展了我們的用戶群體。

2. 學習平臺的改進

我們根據(jù)學生和教師的反饋，不斷改進我們的學習平臺。我們添加了更多的學習資源，優(yōu)化了平臺的用戶界面和交互功能。學生們對我們的學習平臺給予了很高的評價，認為界面友好、功能齊全，并且易于使用。這種改進也提高了學生的學習積極性和成果。

3. 教師隊伍建設

我們注重培養(yǎng)和提高教師隊伍的專業(yè)水平。通過定期的師資培訓和評估，我們不斷提升教師的教學能力。教師們也通過分享教學經(jīng)驗和互相學習，不斷提高自己的授課水平。這些努力使得教師隊伍整體水平提高，得到了學生和家長的認可。

四、工作挑戰(zhàn)

盡管我們?nèi)〉昧艘幌盗械某晒?，但我們也面臨著一些挑戰(zhàn)：

1. 競爭壓力

在線教育行業(yè)競爭激烈，我們面臨來自各個方面的競爭對手，包括其他在線教育平臺、傳統(tǒng)培訓機構等。我們需要不斷提高我們的核心競爭力，提供更好的學習體驗和更專業(yè)的學習資源，吸引和留住學員。

2. 技術更新與升級

隨著科技的發(fā)展，在線教育行業(yè)也在不斷更新和升級。我們需要跟上最新的科技發(fā)展，不斷改進我們的學習平臺，提供更多的創(chuàng)新學習工具和資源。這需要我們投入更多的精力和資金，加強技術研發(fā)和團隊建設。

3. 市場拓展

我們的目標是將我們的服務覆蓋更廣泛的地區(qū)和群體。我們需要進一步擴大我們的市場影響力，開展更全面、更專業(yè)、更有針對性的市場拓展策略。我們需要深入了解不同地區(qū)和學生群體的需求，提供更符合他們需求的學習服務。

五、改進建議

為了進一步提升工作質(zhì)量和效率，我提出以下改進建議：

1. 加強內(nèi)部溝通與協(xié)作

更好的內(nèi)部溝通和協(xié)作對于我們的工作至關重要。我們需要建立一套高效的信息傳遞機制，加強部門之間和同事之間的溝通，確保團隊的信息流動和工作協(xié)調(diào)。此外，定期組織團隊建設活動，提高團隊凝聚力和合作能力。

2. 不斷提高學習平臺的功能與性能

學習平臺是我們的核心競爭力之一，我們需要加強技術研發(fā)，不斷提高學習平臺的功能和性能。我們可以更多地使用智能化技術，提供個性化的學習推薦和學習輔導，以滿足學生不同的學習需求。

3. 拓寬市場影響力

我們需要加大對市場的研究和了解，深入挖掘不同地區(qū)和學生群體的需求，以便提供更符合他們需求的學習服務。我們可以通過線上線下結合的方式，開展更精準、針對性的市場推廣活動，提高我們的市場影響力和競爭力。

六、結束語

回顧過去一年的工作，我們面臨著各種挑戰(zhàn)，但也取得了一系列驕人的成績。我們的核心競爭力在于優(yōu)質(zhì)的學習資源、專業(yè)的教師團隊和良好的學生服務。在未來的一年里，我相信我們可以克服困難，進一步提升我們的工作質(zhì)量和用戶滿意度。讓我們緊密團結在一起，共同努力，開創(chuàng)更加輝煌的明天！

教育線上培訓總結(篇7)

線上教育培訓機構員工年度工作總結

一、引言

隨著信息技術的飛速發(fā)展，線上教育培訓機構在過去幾年間得到了迅猛的發(fā)展。作為該機構的一名員工，我有幸參與并見證了這一快速發(fā)展的過程。通過經(jīng)歷了一年的辛勤工作，我深刻體會到了線上教育培訓的巨大潛力和它為學生提供的便利。在這篇年度工作總結中，我將詳細描述我們團隊的工作成果，總結其中的成功經(jīng)驗和遇到的挑戰(zhàn)。

二、工作成果

1. 課程開發(fā)與更新

在過去的一年，我所在的團隊致力于開發(fā)和更新高質(zhì)量的線上課程。我們的目標是提供具有新鮮內(nèi)容和吸引力的課程，以滿足不同學生的需求。為了實現(xiàn)這一目標，我們與許多行業(yè)專家、教育顧問和資深教師合作。通過他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗，我們成功開發(fā)了一系列深受學生歡迎的課程。同時，我們也不斷更新現(xiàn)有課程，確保其與時俱進，符合行業(yè)最新發(fā)展。

2. 教學質(zhì)量的維護

教學質(zhì)量是我們工作的核心。我們注重提供全方位的教學支持，以確保學生能夠充分利用我們的線上平臺來學習和提高技能。我們通過定期教學評估、反饋系統(tǒng)和學生滿意度調(diào)查來跟蹤評估我們的教學質(zhì)量。并根據(jù)反饋意見進行不斷的改進和優(yōu)化。這種持續(xù)的努力確保了我們團隊的教學質(zhì)量在行業(yè)內(nèi)保持領先地位。

3. 技術支持與功能改進

線上教育培訓的成功離不開良好的技術支持和不斷的功能改進。我們的團隊在過去一年里致力于提供優(yōu)質(zhì)的技術支持，以幫助學生解決在線學習過程中的問題。我們也積極收集學生的反饋意見，并將其作為改進和升級線上平臺的依據(jù)。通過這些努力，我們的線上平臺的功能得到了不斷改進，并能更好地滿足學生的需求。

三、成功經(jīng)驗

1. 團隊協(xié)作

我們團隊的成功離不開良好的團隊協(xié)作。在過去一年里，我們成立了各種小組，每個小組負責不同的任務和項目。通過團隊協(xié)作，我們能夠充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，更高效地完成工作。我們的領導者也非常擅長激發(fā)團隊成員的潛力和創(chuàng)造力，使團隊成員積極投入工作。

2. 與專家的緊密合作

通過與行業(yè)專家、教育顧問和資深教師的緊密合作，我們能夠獲得最新的行業(yè)知識和經(jīng)驗。這種合作不僅為我們的課程開發(fā)提供了寶貴的資源，還幫助我們更好地理解學生的需求。與專家的合作還加深了我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的機會。

四、遇到的挑戰(zhàn)

1. 技術更新的挑戰(zhàn)

隨著技術的飛速發(fā)展，我們團隊面臨著不斷更新和適應新技術的挑戰(zhàn)。我們的線上平臺需要不斷改進和升級，以保持與市場需求的同步。技術更新需要足夠的時間和資源來學習和適應，并且存在一定的風險。因此，我們團隊需要時刻關注新技術的發(fā)展，并及時采取措施應對挑戰(zhàn)。

2. 學生反饋的處理

學生反饋是改進教學質(zhì)量的重要依據(jù)，但有時也會面臨管理和處理的挑戰(zhàn)。不同學生的意見和需求各不相同，我們需要傾聽，分析和處理這些意見，并根據(jù)不同的情況制定相應的改進計劃。這需要團隊成員具備良好的溝通和解決問題的能力。

五、結語

在過去一年中，我們團隊充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢，成功開發(fā)和更新了高質(zhì)量的線上課程。我們通過不斷提升教學質(zhì)量和技術支持，成功吸引了更多的學生。同時，我們也面臨了技術更新和學生反饋處理等挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷進取，以持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的線上教育服務，滿足學生和市場的需求。

教育線上培訓總結(篇8)

【線上教育培訓機構員工年度工作總結】

隨著信息技術的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上教育培訓逐漸成為教育領域的重要組成部分。作為一名在線教育培訓機構的員工，我在過去的一年中，根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，盡職盡責地完成了我的工作任務，并取得了一些可喜的成績。

首先，我認真負責地開展了教學工作。在線教育培訓機構的核心就是教學，而一位優(yōu)秀的員工必須具備出色的教學能力。我在過去的一年里，認真?zhèn)湔n、研發(fā)創(chuàng)新的教學方法，并靈活運用到實際教學中。我努力為學員提供高質(zhì)量、個性化的課程，并通過及時的互動與學員進行溝通，積極解答學員的問題和困惑。通過這些努力，我感到自己取得了一些肯定的成績，不僅提高了學員的學習成績，還增強了他們對線上教育的信心。

其次，我積極參與了團隊建設。在線教育培訓機構是一個充滿活力和合作精神的團隊，只有通過良好的團隊合作才能取得更好的工作效果。我積極與同事合作，相互幫助，共同解決問題。并在團隊會議上，積極提出一些創(chuàng)新的想法和建議，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。通過這些努力，我得到了團隊領導的贊揚和同事們的認可，也更好地提高了團隊的整體水平。

此外，我還繼續(xù)加強了自己的專業(yè)知識和技能。在線教育培訓機構行業(yè)發(fā)展迅猛，要保持競爭力就需要不斷學習和進步。在過去的一年里，我不斷學習新的教學理論和方法，參加各種培訓和研討會，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時，我還加強了對相關技術的研究，熟練掌握了在線教育平臺的使用和操作。這些努力不僅提高了我在崗位上的工作效率，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

最后，我還積極參與了社會責任活動。作為一名在線教育培訓機構的員工，我始終保持著積極向上的態(tài)度，熱心參與各種公益活動。我利用業(yè)余時間，義務為一些弱勢群體提供在線教育服務，幫助他們充實自己的知識儲備，提高自身的競爭力。通過這些活動，我感到自己不僅為社會做出了一點點貢獻，也從中獲得了一種成就感和滿足感。

通過這一年的工作，我深刻體會到了在線教育培訓的重要性和發(fā)展?jié)摿?。同時，也明白了自身在這個行業(yè)中的責任和義務。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學能力和專業(yè)水平，為更多的學員提供更好的在線教育服務。同時，我也希望能夠與團隊一起共同成長，為在線教育的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。希望在不久的將來，線上教育培訓能夠助力更多學員實現(xiàn)自己的夢想和目標。

教育線上培訓總結(篇9)

一、上年三月21號大學城廣工道場集訓。

當時遇到的麻煩是，當天旁邊有招聘會，太熱鬧了，后來改到圖書館南邊練。得到經(jīng)驗，應該了解清楚當天周邊會不會有什么活動影響。還有當時請總教練過來的，通知有點遲了，聯(lián)系方面出了些許問題。我們道場整年都沒有什么人會過來的，一年就只有集訓這機會，也讓本道場一些不出去了人，了解真正的擊跆道的一個機會，也是增加我們士氣的好機會。應該爭取辦好。

二、 暑假集訓，我們這邊沒幾人去，這屆這批缺紅帶。

如果這次寒假集訓，他們又錯過的話，有斷帶的危險。有些人實力還行，但因為沒集訓也得不到升帶的，有些可惜。

三、 雙節(jié)棍隊的組立。

前會長蘇展立師兄的計劃成立一個棍隊，讓我來培養(yǎng)帶出來，現(xiàn)在小成氣候了。因為棍的話幾個月就可以練成的了，表演性也強，腿的話要練好沒兩年不行。所以組立棍隊的話，不怕應付不了人家請的表演，平時有什么表演可以隨時都上，可以幫學校與其社團的，打好交道，也可以宣傳一下?lián)趱痰?，很不錯。要壟斷在學校里雙節(jié)棍，不能讓其他人能想辦什么雙節(jié)棍協(xié)會的事，不讓其他人看了我們還敢上臺表演雙節(jié)棍的。將人才招攬進來，因為現(xiàn)在很多人之前都練過雙節(jié)棍，好多人對雙節(jié)棍有興趣，也是我們生源的一來重要部分。要保留好我們這一個這么大的特色與品牌。給他們多上去表演一下，也很過癮的。令協(xié)會，生氣增了不少。

四、 協(xié)會管理的進步。

1.會長遺言。前會長定立，從他那屆開始，每屆會長退休時都要寫一份總結遺言，寫下自己這年做過什么，有過什么嘗試，得到什么經(jīng)驗，還有有什么沒完成的希望，有什么想法，與前路該如何走下去等等等等都以文字的方式寫下來，備入檔案。因為以前很多師兄的經(jīng)驗都是言傳身教，過了幾年后都消失了，有時又會重復犯錯了。我這份遺言，現(xiàn)在也早寫好草稿了，寒假時再寫出來，給大家分享。其實這總結也是從那草稿上選部分寫下的。

2.本道場歷史的撰寫，對以前師兄的聯(lián)系。由成立到現(xiàn)在也很幾年了，希望不會讓人忘記以前師兄為協(xié)會付出過的努力，給大家一種精神的凝聚。畢業(yè)幾年的師兄，有時還會回來聚一聚。有師兄畢業(yè)時，都一定要請回一些骨灰級的師兄回來吃一頓，應該師弟畢業(yè)的；還有這次招新表演，請回了阿輝師兄回來助陣，很好。另外，我在今年的新生動員大會上，做了個ppt，把成立以來七年各屆的教練會長都列出來榜上有名了。真的，我上屆的師兄還不知道他們是第幾代傳人呢？我發(fā)現(xiàn)這問題的，找回我教練的教練才問到了，補全了這一段歷史。

3.管理層混亂，職責不清楚。針對這問題，我也時常向隔壁華工學習，他們這方面做的很好。我們的問題是，這兩年管理層斷過一次，那一年沒搞什么活動，一些經(jīng)驗也斷了。讓干事得到鍛煉就要多辦活動。我們沒工資發(fā)比大家，只是讓大家能得到鍛煉成長，都靠大家對協(xié)會的感情與責任感，有時有人不想做，我也不知怎么說。一些辦事能力，我當老板的話，要給我炒很多回才行，但有時我們需要的是引導，與改變一個人的想法，而不是炒人。所以我都很感謝大家為協(xié)會付出過的力量。

4.物質(zhì)錢財?shù)墓芾?。要買什么東西出錢搞什么活動的不說了。物質(zhì)方面，有什么物質(zhì)會長應該清楚，應該要做好記錄備入檔案，保存好。還有電子資料的，應該拷盤保留。不要像上次我們做宣傳視頻時，找不到資料。

5.應該做好會議記錄，不然下年開會還要找回我就麻煩。

五、 招新的經(jīng)驗。

1.做好宣傳，因為有很多人都不認識我們。我們這年，做了幾個宣傳視頻放到學校bbs上；去掃樓各新生宿舍發(fā)傳單；做海報，表演這些都應該是例行。但各學校情況也不同吧。

2.招新當天，一定要很賣力的表演才行，不然人家不知道你擊跆道是干什么的。我們能招人的主要原因是我們有實力，要展示出來給人看到才行?？偨Y，我們今年招了50人，43男7女，比上年招33人有進步。加上留下的二十人?，F(xiàn)共七十人左右。

六、 教學方面。

我們有兩名教練，各人相對會輕松一點了。我主要教擊跆道的腿法，歡會教一些從外面學回來的東西，教學形式多樣化。在傳統(tǒng)教法上來些新的嘗試與變化。例如同是拉某一條筋，可以有很多種方法。想讓大家在練時也在玩，不會覺得不斷重復一個動作太沉悶。我們大多時會分高低色帶練，有時也會一起練，師兄就要練跳起來的，也讓師弟看看他們還有什么要練的，互相促進都幾好。棍隊現(xiàn)由澤鵬來教。要求有一天是棍腿要一起練的，不要導致練棍的不認識練腿的局面，棍腿不分家。

七、 接班人的培養(yǎng)。

平時在教大一的時候，就讓大二的一起練，有時讓他們來帶帶，這招是學總教練的。還有若是下屆的'教練的話，要幫他們開開小灶，晚上找他一起練，就只找他一個人練。我們這邊大二的藍帶都有五六個，水平差不多，各有優(yōu)點。但有意愿做教練的只要兩個。要將他們推上去才行。能力方面要撥尖的點才行。棍隊教練這個已有接班人不擔心。會長接班人，平時自己要適當?shù)耐艘煌?，讓他上位才行，慢慢讓他接手。讓他出名一下先?/p>

八、 會員感情的團結。

多搞活動，讓大家感更熟悉。而且要盡早，最好一開始的時候，免得與別的沖突，不會讓人其一活動都在班上或其他社團參加過了，第二次就不太想去了。一定要搶先一步。好的開頭，接下來就好辦很多了。五月份就去過天后宮游玩，光棍節(jié)就一起打火鍋，女生節(jié)又去燒烤，冬至就請了一眾師弟吃湯圓，很開心的。還有其他演出，與外校交流的。個人覺得，擊跆道師兄弟姐妹們感情特別真特別好的。

九、XX年總體基本安排。

1.給大一的來個升黃帶試。要求寫論論內(nèi)容為對名動作細節(jié)要點的解說與各己見解，對擊跆道的感謝想。

2.會在三月份在本道場搞一個集訓。要求給兩隊棍隊上去表演一下，還有大二這批打個套路寫出本道場名字。

3.換屆工作，參選副會長要寫演講稿。

4.搞一個出游活動，一個聯(lián)誼活動。

5.再培養(yǎng)一隊棍隊。

6.送舊活動。

教育線上培訓總結(篇10)

我校創(chuàng)辦于xx年，x年來得到了市教育局，民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：

一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度。

1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。

2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。

3、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓

1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作能力，學員的考試合格率保持在92%以上。

三、積極響應社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻

1、20xx年，市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為xx年八大實事工程之一，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的，學校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應該同時要重視社會效益，毅然承擔了此項培訓工作，一年來總共培訓了學員xx個，屬于全市培訓學員最多的學校之一。

2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作，市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓，培訓結束后參加有一定的權威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在xx%以上

四、及時更新軟、硬件設備，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、學校現(xiàn)有xxx機型的機房二個，同時今年又新配置了xx主流機型xx臺，顯示器全部更新為xx寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留下良好的印象

3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

教育線上培訓總結(篇11)

我們在xx年繼續(xù)堅持“學習無止境 ”的精神，牢固樹立培訓是長期投入的思想，推動公司員工向更高的目標看齊，下面介紹一下今年的工作情況：

一、培訓工作情況

20xx年共舉行內(nèi)訓24項，分別質(zhì)量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類： 企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度；

2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3；

3、新員工崗前培訓

二、培訓費用

20xx年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。

三、培訓工作分析

(一)取得的成績：

2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力，在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。

4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要20xx年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

四、改進措施

(一)有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。

2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1、 作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

2、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。

公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

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線上培訓培訓總結

如何讓你的論文變得優(yōu)秀值得推崇？像我們一樣來處理文獻，增強學習和工作的動力，當我們無從下筆時，書籍和網(wǎng)絡上充滿了各種我們需要的優(yōu)秀樣本，欄目小編為你準備的"線上培訓培訓總結"都經(jīng)過精心挑選了。

線上培訓培訓總結 篇1

xx年7月25—30日進行了為期六天的中西部農(nóng)村義務教育學校數(shù)學教師的國家級遠程培訓，六天時間說長不長，說短不短，但對于一直在一線工作的我來說，卻是終身難忘的記憶。通過學習，我無論是從思想上，還是從業(yè)務素質(zhì)上，都有了很大的提高，而且這種提高不是短暫的提高，他帶有長久性，延伸性。為此，把這幾天的學習作簡單總結如下。

弗賴登塔爾說：“當前教育與未來教育最強有力的決定因素之一是師資培訓”；m?？巳R茵說：“最大和最重要問題是對教師的教育”說明了數(shù)學素養(yǎng)培訓的重要性。提升數(shù)學素養(yǎng)主要應該從以下途徑著手。

1．通過案例分析，讓教師意識到高數(shù)學素養(yǎng)對一名優(yōu)秀的數(shù)學教師的極端重要性。體現(xiàn)數(shù)學教師良好數(shù)學素養(yǎng)的教學案例很多，有的從數(shù)學史的角度讓學生受到良好的數(shù)學文化熏陶，有的從數(shù)學思想方法的角度讓學生體會數(shù)學思想的奇妙，我們可以通過對這些案例的研究，讓教師意識到提高自身數(shù)學素養(yǎng)的重要性。

2．聯(lián)系教學實踐學習相關內(nèi)容。比如準備教學小數(shù)的意義與認識時，要求教師了解一下小數(shù)的發(fā)展歷史。在準備教學旋轉(zhuǎn)與平移時，學習相關幾何變換的基本知識。在準備教學圓錐的體積時，學習祖暅原理或積分的思想，在準備教學加法交換律的時候，學習運算的一般意義及不完全歸納的思想方法。這樣堅持從小學數(shù)學教學內(nèi)容出發(fā)，不斷深化，不斷拓展，并逐步深入相應內(nèi)容的廣闊背景，并不斷挖掘其蘊含的數(shù)學思想方法及人文內(nèi)涵。長此以往，教師的數(shù)學素養(yǎng)會得到相應的提升。

3．閱讀相關的數(shù)學科普書籍，閱讀這類書籍有利于提升數(shù)學教師的數(shù)學素養(yǎng)。這樣的科普書國內(nèi)有不少，比如張景中院士寫的《從談起》，《數(shù)學與哲學》，《漫話數(shù)學》，《數(shù)學家的眼光》，《新概念幾何》，《幫你學數(shù)學》，《數(shù)學雜談》等等。國外的譯著也有很多，如《數(shù)論妙趣》，《數(shù)：科學的語言》《無窮之旅——關于無窮大的文化史》《制勝之道》，《當代數(shù)學：為了人類心智的榮耀》

我們經(jīng)常把學習稱為充電，而這一次充電，卻是次不同尋常的充電，它不管從教學手段、教學方式、教學內(nèi)容都充滿一個字——新。我們知道新的東西的出現(xiàn)是有一個過程的，但在今天，信息技術這么發(fā)達的今天，這個過程已經(jīng)被零距離縮小了。而在我們農(nóng)村中小學的教育中，卻還沿用以往的教學手段，我們整天抱著那僅有的一點兒方法，還樂此不疲。

通過學習，我們開始警醒，那些古老的對教育的認識，早已經(jīng)受到了最嚴峻的沖擊，我們不得不說我們落伍了。今天，科學技術迅猛發(fā)展，知識更不斷增快，我們不能再把那些過了時的、沒有用的東西教給我們的學生。我們的教育方式已經(jīng)變得古老，他將很快退出歷史，我們迎來的將是又一個教育史上的春天。

在以前的教育中，我一直把教書當作一種謀生的手段，而且一直認這種手段是不好的，總想有機會就跳出去，但這個機會一直沒有。我的同事們也有跟我同樣的想法，因為教書的工資低（我們地方），待遇差，地位低，在社會上是很讓人瞧不起的職業(yè)，很多人都想方設法跳出教書這個行業(yè)。通過學習，我終于了解了什么叫做行行出狀元的道理。是的，重慶市渝中區(qū)第二實驗小學的王丹，重慶市江北區(qū)新村實驗小學的江喻洪他們不也是教書的嗎，我們能說他們沒有實現(xiàn)自己的人生價值嗎。所以通過這次學習，我樹立了終身從教的信念。

1。課標修改后，將雙基改為四基。“基本知識、基本技能”，增加了“基本數(shù)學活動、基本數(shù)學思想方法”，成為“四基”，這是很有遠見的提法。只有基本知識和基本技能”是不夠的。為了學生的發(fā)展，應該使他們經(jīng)歷一些基本的數(shù)學活動，體驗數(shù)學形成過程，能夠喜歡數(shù)學，熱愛數(shù)學；同時，在“雙基”基礎上，將知識提升為數(shù)學思想方法，在更深層次上理解數(shù)學，運用數(shù)學?！八幕钡囊螅瑢⑹俏磥頂?shù)學經(jīng)驗發(fā)展的重要課題。

2?；舅枷敕椒ㄓ?，歸納、演繹、推理、猜想等一般科學方法；位置記數(shù)、數(shù)形結合，數(shù)學建模，圖形運動，算術方法，代數(shù)方法，變化中的不變量（全等、相似、對稱），等重大數(shù)學思想方法；還有面積的割補，加法乘法的交換率，分配律的使用，湊十法，估算法等等具體方法。

3。比較復雜的是“基本數(shù)學活動經(jīng)驗”。數(shù)學是抽象的，需要基本生活經(jīng)驗、以及數(shù)學活動經(jīng)驗的支持。如測量圖形面積的經(jīng)驗；小數(shù)學習需要使用人民幣元角分買賣東西的經(jīng)驗；學習分數(shù)，需要將某些對象合起來作為一個整體的經(jīng)驗，用圓規(guī)直尺作圖的經(jīng)驗，在口袋中隨機摸球的經(jīng)驗，組織旅游制訂預算的經(jīng)驗，欣賞數(shù)學美的經(jīng)驗等等?，F(xiàn)在，關于哪些是基本活動經(jīng)驗，還在總結之中，沒有一個公認的說法。

4。數(shù)位的分級，必須四位一級和三位一級，一起教。四位分級是傳統(tǒng)，國家語言；三位是國際慣例，國際通用。正如中文、英文都要學，外國文學、中國文學都要學，外國音樂、中國音樂都要欣賞那樣。當然，首先要學好中國的四位分級，讀數(shù)一定是四位分級，只能說3萬人，不能說30千人；然后也要學習三位分級，對千克、千米、毫升之類的分級，也不能馬虎，不能說2萬克，只能說20千克。各有各的用處，這是大勢所趨，不能阻攔的。

5。解決問題的策略，“走進情境，獲取信息→處理信息，啟動問題→數(shù)量分析，尋求策略→梳理思路，練習鞏固→實踐運用，拓展訓練”的教學策略不僅能調(diào)動學生的興趣，使學生興趣盎然地參與整個學習過程，還能較好地幫助學生從實際生活中抽取并理解數(shù)量關系，掌握解決類似問題的一般方法，同時還培養(yǎng)了學生學會用數(shù)學眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學問題及能根據(jù)需要篩選和處理信息，積極尋求解決問題策略的能力，特別是這種教學策略的運用促進了學生學會觀察、學會傾聽、學會交流、學會反思等學習品質(zhì)的養(yǎng)成，使學生體會到生活中處處有數(shù)學、處處離不開數(shù)學，較好達到了提高學生數(shù)學素養(yǎng)的目的。

正向很多老師說的那樣，我們這一次培訓學習這結束了，但我們的思想，我們的學習是永遠不會結束。我一定以這次學習為契機，在今后的教學生涯中，認真學習，深入研究，把新課程的理念帶到我的課堂教學中去。我將繼續(xù)學習，繼續(xù)關注這一個平臺，我將抽出更多的時間，把自己在教學過程中的困惑和不解拿來跟同仁們討論。

“星星之火可以燎原”，我相信，這一次的中西部農(nóng)村義務教育學校教師國家級遠程培訓的學習討論，將會在全國的中小學教育界展開，相信會有更多的老師，更多的專家投入到這個討論中來。我相信，通過現(xiàn)代遠程技術的手段，經(jīng)過全體教師的努力，中國的教育一定會迎來又一個美好的春天。

線上培訓培訓總結 篇2

為使家長在《中華人民共和國家庭教育促進法》的指導下科學開展家庭教育，不斷豐富家長科學育兒經(jīng)驗，提升家長科學育兒能力，家園攜手共同促進幼兒健康成長，20xx年10月11日，正鑲白旗第三幼兒園攜手北京市大興區(qū)民幼共同開展家長線上培訓活動，本次培訓活動以“正面管教”為主題，通過教師講解、家長互動方式為家長普及先進教育理念及科學教養(yǎng)知識。

正面管教 科學育兒

本次培訓邀請到北京市西城區(qū)教育科學研究院研究員、北師大教育博士、正高級講師朱洪秋教授，培訓過程中，朱教授通過生動的講解將科學的教育知識融入在案例中，讓家長自覺帶入，思考策略，為家長日常育兒提供了科學有效的建議。

家園攜手 和諧共育

通過學習，家長們深刻認識到，科學的教養(yǎng)方式是為幼兒長期健康發(fā)展規(guī)劃作出的努力，而不是短期效果，希望在接下來的家園工作中，我們不斷加深合作、有效銜接，為幼兒的健康發(fā)展共同努力！

“正面管教”讓我們顛覆了原有的教育心態(tài)，更讓我們懂得要把孩子犯錯作為做好的學習機會，學會反思自己的養(yǎng)育模式和成長模式，學習正面的教養(yǎng)方法，讓孩子在自信、自立的環(huán)境下快樂的成長！

線上培訓培訓總結 篇3

通過這次網(wǎng)絡專題研修學習，讓我收獲很大，使我更加明確了在今后的課堂教學中該如何實施教學。學生在學校學習知識的時間畢竟是短暫的，最終要走向社會參加生產(chǎn)勞動。當今社會知識更新非?？?，學生在學校獲得的知識到社會上過不了多久就會顯得不夠用。人們只有不斷更新知識，才能跟上時代的步伐。同時生產(chǎn)勞動中也會不斷出現(xiàn)新問題等待人們?nèi)ソ鉀Q。這就需要教師教會學生如何學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，那么教師該如何做呢？

教師要擺正自己的位置，定位自己的角色。教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者、教學支配者，而是學生學習活動的組織參與者、引導啟發(fā)者。啟發(fā)學生悟性，誘導學生向著未知領域探索。要充分發(fā)揮教師的主導作用，學生的主體作用，把課堂還給學生，鼓勵他們主動思考學習，主動探求知識，發(fā)現(xiàn)新知識，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的能力。

教師要為學生的自主學習創(chuàng)設各種機會，提供足夠的空間，讓學生有完整的自學過程，在自學過程中豐富經(jīng)驗、積累方法、獲得啟發(fā)。但自主不是放縱，任其自由，仍然需要教師的指導，指導學生自主學習的方法。要在自主學習活動中有意識的訓練學生的觀察、表達、分析、歸納、綜合等學習能力，讓學生通過自己的學習來學會有關知識和技能。

合作可以相互啟發(fā)知慧，啟發(fā)靈感，達到共贏，當今時代是一個合作共贏的時代。要有意識地創(chuàng)設有利于學生合作的活動，讓學生經(jīng)常在合作交流中學習，養(yǎng)成與人合作的習慣，培養(yǎng)學生與人合作的意識，享受群體成功的喜悅，促進學生合作能力的提高。

教學中，教師不要把知識直接告訴學生，要創(chuàng)設有趣的情景，情心預設活動問題，通過巧妙的誘導，誘導學生主動地去探究，積極地投入對問題的探討與解決之中，讓學生自己發(fā)現(xiàn)知識。這樣學生對知識就會理解得更深刻，掌握得更牢固，不但知其然，而且知其所以然。更重要是學會了方法，鍛煉了思維，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

線上培訓培訓總結 篇4

2月29日下午和3月1日上午、下午，我們?nèi)w老師在網(wǎng)上參加了線上教學網(wǎng)絡培訓。一天半的遠程培訓使我受益匪淺。

在視頻培訓課上，郭老師作了題為《疫情期間如何開展線上教學》《微課的制作的設計技巧》的報告。郭老師從在線教學的線上與線下差異、資源利用等方面進行了詳細介紹。郭老師又從《微課制作的設計技巧》分別講了：

1、什么叫微課？

2、微課的特點；

3、如何運用制作微課軟件；

4、制作微課的準備工作；

5、對微課的建議。

3月1日下午蘇老師給我們做了《疫情期間如何有效進行家教互通及教師的自我心理調(diào)適》的報告，告訴我們在疫情期間如何應對自己的不良情緒以及怎樣有效的進行家校互動，怎樣才能在疫情期間既關照好自己和家人，又能給予家長支持、學生鼓勵、做好家校共育。

短暫的培訓使我受益匪淺，感觸頗多。學習現(xiàn)代教育技術手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術手段是教師的職責，教師通過學習，可以較熟練地制片、積極的解決教學中的重點和難點知識，使教學更直接、更生動，對提高教學質(zhì)量事半功倍;另外，教師在備課時，發(fā)揮集體力量取長補短，使教學資源共享，這不僅節(jié)約了時間，使教師有更多的時間進行學習，而且使教師之間增進了合作意識，從而更好地提高教學質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學內(nèi)容和學習內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學習現(xiàn)代教育技術的任務任重道遠。

通過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。教師要不斷地學習，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)

線上培訓培訓總結 篇5

實踐證明：表演性語文實踐活動有助于激發(fā)學生的學習興趣，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。在閱讀教學中，我經(jīng)常根據(jù)課文有關內(nèi)容，組織學生進行表演，如：猜謎語、做游戲、改編課本劇、成語接龍、創(chuàng)編故事、設計廣告等等。一方面幫助學生理解課文內(nèi)容，一方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。一次在學習了課文《祁黃羊》時，我讓學生自己根據(jù)課文改編課本劇進行表演，學生分成幾個小組自編、自導、自演，最后評一評誰演得好，使學生在這些活動中思想和行動都活躍起來。小學生活潑好動，愛唱愛跳，但開展表演實踐活動要符合兒童的年齡特點，不能成為學生運用語文的一種負擔，所以要選擇學生喜聞樂見，愛做的表演性活動。

辯論性的語文實踐活動，不僅能讓學生明辨是非，而且也培養(yǎng)了學生的思維能力。如《武松打虎》一課，讓學生說說對武松打虎這一行為的看法。這樣的辯論可以各抒己見，從不同的角度看待問題。另外，有些時候辯論需要教師的適時引導，要注意一定的價值取向。譬如我在教學《永遠的白衣戰(zhàn)士》一文時，為了讓學生充分朗讀，感悟葉欣崇高的敬業(yè)精神，大愛無邊的崇高品質(zhì)，我甩出這樣的一個問題：“葉欣包攬了所有的救護和護理工作。你贊成她的做法嗎？”在此基礎上，我“引進”了電視節(jié)目中“大家看法”這一形式，來激發(fā)他們的興趣。一時氣氛活躍，舉手者躍躍欲試，學生盡情發(fā)言，有的贊成，有的反對。積極性再次被調(diào)動起來，最后達成一致的意見，這是葉欣為了不讓同事受非典感染，而不顧個人的安危的崇高品質(zhì)的表現(xiàn)。

社會是豐富多彩的，人生的價值在社會生活中才能得到驗證。孩子們對未來社會充滿好奇的，教師可布置一些調(diào)查型的活動，把作業(yè)設計與兒童的家庭生活、社會生活及其他各科的學習活動結合起來，構成一個和諧的學習整體，以鞏固、應用、深化所學的語文知識，使學生在社會實踐中鞏固語文知識，發(fā)展語文能力、創(chuàng)新能力，在豐富的社會生活中得到提高。

學習了《云雀的心愿》這課課文后，我讓學生以“綠化小使者”的身份，考察我們周邊的綠化，并作簡單的分析闡述。學生懷著對家鄉(xiāng)的美好憧憬，走入了現(xiàn)實生活中，他們詢問附近的居民，參觀工廠、學校，通過角色體驗，同學們懂得了保護環(huán)境的道理和方式。

家庭是社會大環(huán)境的縮影。家庭生活的寫作資源是取之不盡用之不竭的。當然，還需要教師精心設計活動內(nèi)容。就如，我班開展了“這一天我當家”的體驗性活動，鼓勵學生做家務，合理安排一家人一天的生活，掌握生活的技能。這一天的體驗，學生自然感受到父母平時工作或勞動的艱辛，既解決了習作素材貧乏、感性認識不豐富等實際問題，又培養(yǎng)了學生尊重父母的感情。

社會離不開人與人之間的交往，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識也是至關重要的。在這方面，語文實踐活動比課堂學科教學更具優(yōu)勢。語文實踐活動經(jīng)常以同桌、小組或集體合作、討論的形式進行，人際交往充分，學生可以學會如何獨立思考，如何接受他人的意見，如何與他人合作，共同完成任務等。

我在語文教學中，要求學習小組成員每月合作完成一期手抄報或剪報、墻報，其中每期手抄報要有一篇自己寫的文章。辦報時，學生要各自發(fā)揮特長，綜合運用閱讀、作文、美術、書法等各種知識與技能，將刊頭設計、材料取舍、排版、插圖等集于一身。最后，每月開展一次評報活動。通過評報，又發(fā)展提高了學生的審美能力、語言表達能力，達到綜合素質(zhì)的提高的目的，同時培養(yǎng)了學生的團結協(xié)作精神。

評價型實踐活動是學生學習和再學習過程的主要動力。因此，教師要轉(zhuǎn)變原有的評價觀念，及時指出學生的實踐成績，激發(fā)再實踐的興趣，樹立實踐的信心。教師首先要轉(zhuǎn)變舊的評價觀念，采取形成性評價和定性評價等新的評價方式。在學生日常實踐活動中的表現(xiàn)，應予以鼓勵、表揚，及時指出學生在實踐中的成績，讓學生體驗成功的快樂，以此樹立他們生活和學習的信心。同時，教師應指導學生自我發(fā)現(xiàn)實踐成績，或?qū)W生之間互相發(fā)現(xiàn)。自己都發(fā)現(xiàn)自己的實踐成績，他們將受到多大的鼓舞可想而知。教師要引導學生自我發(fā)現(xiàn)，自我評價，自我激勵，完善學生自主實踐機制。應組織多種形式的學生間的評價型實踐活動，讓學生在合作中實踐，那樣可以起到互相監(jiān)督、互相指點、互相發(fā)現(xiàn)成績等作用。而且小組合作易于出成績，能讓每個小組成員都能體驗到成功，以此更加激發(fā)他們的實踐興趣和信心。

語文教學只有超越課本、超越課堂，引導學生走向生活實踐，才能真正實現(xiàn)語文能力的提高。通過語文實踐性活動，可充分展現(xiàn)了學生的個性，使學生的能力素養(yǎng)在不同方面得到了提高。開展語文實踐性活動的形式和內(nèi)容還有很多，在實施新課程標準的今天，我們要敢于創(chuàng)新、博采眾長，從學生的發(fā)展出發(fā)，切實加強語文實踐活動，提高語文綜合素質(zhì)。

線上培訓培訓總結 篇6

我通過這兩天的學習，收獲頗多，讓我學到了很多線上授課的技巧和方法，提高我使用網(wǎng)絡平臺教學的能力，也讓我對線上授課有了更新更深的認知。停課不停學，不僅是上網(wǎng)課，更應是保障學生正常學習的方式，強行網(wǎng)上直播課，一方面會增加師生負擔，另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認為更好的執(zhí)行停課不停學需要學校、老師、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學生保駕護航。因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場，從促進少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學”的策略部署。不僅要幫助學生學習文化知識，使他們不能因為疫情耽誤學業(yè)，更重要的幫助孩子積極地參與生活，樂觀地面對生活，認真地思考生活;讓孩子懂一點責任擔當，學一種科學精神，會一些閑暇本領。這應該是“停課不停學”的真正含義所在。

給我印象比較深刻的是,郭老師讓我們認識到線上教學,主陣地還是教學,而網(wǎng)絡只是為教學服務,但并不能成為網(wǎng)絡教學的重要對象,老師更不能把很多的精力放到對于網(wǎng)絡技術的琢磨上。另外,老師首先得區(qū)分好線下和線上的教學的區(qū)別,及時調(diào)整教學策略,特別是線上教學的學習。

線上培訓總結八篇

您可以看到幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的這篇文章名字叫“線上培訓總結”，如何去正確的使用范文呢？范文的重要性逐漸占據(jù)了眾多專家學者研究的重要位置?？捶段挠兄诟倪M自己的寫作方法和技巧，希望這些研究能夠為你提供一些有益的見解和知識！

線上培訓總結(篇1)

為有效應對新冠肺炎疫情，做好全員核酸檢測，使核酸檢測采樣登記員隨時“應戰(zhàn)”準備，3月31日下午15:30分，在北極鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院組織開展了新冠病毒全員核酸檢測信息平臺采樣人員信息錄入、穿脫防護服、七步洗手法培訓。

培訓中，醫(yī)護人員解讀了全員核酸檢測受檢人員信息登記流程和整個數(shù)據(jù)錄入過程。包括核酸采集app的下載注冊、掃碼登記、開箱封管等操作都進行詳細的講解；演示模擬了穿脫防護服、七步洗手法，講解了防護感染注意事項。

鎮(zhèn)政府選調(diào)的16名工作人員作為登記錄入員參加了培訓。要求每個信息登記員都要熟悉掌握核酸檢測采樣信息登記工作，為應對可能突發(fā)的疫情全員核酸檢測打好堅實基礎。今后，參與核酸采樣信息登記人員都必須經(jīng)過培訓且能熟悉操作流程，確保人人過關。

通過此次培訓，受訓人員掌握了新冠病毒全員核酸檢測信息平臺采樣人信息錄入流程，同時掌握了穿脫防護服和登記過程中防護注意事項，為可能面臨的全員核酸檢測做好了充分的準備。

線上培訓總結(篇2)

受新冠肺炎疫情影響，信息工程學院20xx屆畢業(yè)生原定為期兩周的職業(yè)技能訓練活動無法正常進行。為確保學生實踐水平，根據(jù)省教育廳“停課不停學”相關要求，信息工程學院主動聯(lián)系企業(yè)講師，把線下實踐課程搬到線上，助力學生提升綜合素養(yǎng)。

應信息工程學院之約，計算機科學與技術專業(yè)校外實習基地昆山杰普軟件科技有限公司、達內(nèi)軟件技術（杭州）有限公司分別于3月11日、3月20日為該院20xx屆應屆畢業(yè)生開設企業(yè)實踐網(wǎng)上培訓。經(jīng)前期投票調(diào)研，就學生普遍關心的“頂崗實習要點”“如何將所學知識運用到實際工作中”“企業(yè)文化”“職業(yè)規(guī)范”“職業(yè)生涯規(guī)劃”“就業(yè)前景研判”“實習報告撰寫”等問題與企業(yè)講師進行深入探討，并將其列為網(wǎng)上培訓主要內(nèi)容。

達內(nèi)軟件公司講師宿寧康、符超通過矚目平臺分別開設專題講座《IT行業(yè)的項目開發(fā)流程與常用技術知識點》、《達內(nèi)&徐州工程學院：實習與職業(yè)生涯規(guī)劃》，杰普軟件公司技術部經(jīng)理陳哲通過釘釘平臺開設專題講座《杰普軟件職業(yè)技能訓練》，重點介紹“專業(yè)知識在生產(chǎn)實踐中的應用”“就業(yè)心理調(diào)適”“就業(yè)必備技能”“實習工作要領”“職業(yè)生涯規(guī)劃”“職業(yè)規(guī)范”等內(nèi)容，并與學生進行在線互動，及時解決同學們普遍關心的熱點問題、難點問題。

培訓結束后，大學生們紛紛通過網(wǎng)絡留言表達了對這次特殊“實踐”的感受。他們認為，雖然疫情防控形勢依然嚴峻，但學校始終堅持把提升學生的綜合素養(yǎng)放在第一位，千方百計地解決應屆生的實踐難題。這種線上教學方式，既傳授了專業(yè)實踐技能，又進行了理論指導，在一定程度上彌補了無法進行線下實踐活動的不足，為今后的實習和就業(yè)工作提供了有益的幫助。

接下來，學院還將繼續(xù)與實習基地進行聯(lián)絡，在學校復課之前，深入扎實地推動應屆畢業(yè)生的線上企業(yè)實踐工作。

線上培訓總結(篇3)

防災減災是一個長期而且重要的議題。為了提高公眾的防災災害意識，提供必要的知識和技能，以減少災害事故和減輕災害損失，線上防災減災培訓應運而生。在這篇文章中，我將詳細介紹一下關于線上防災減災培訓的總結。

首先，線上防災減災培訓是一種高效方便的教育方式。傳統(tǒng)的防災減災培訓需要參與者集中在教室或會議室，這需要大量的組織和資源，而且時間和空間上也有限制。然而，線上培訓通過互聯(lián)網(wǎng)技術，可以隨時隨地進行學習，無論是在家還是在辦公室，只要有網(wǎng)絡連接就能參與培訓。這樣，參與者可以更加靈活地安排時間，避免了不必要的麻煩和時間浪費。

其次，線上防災減災培訓內(nèi)容豐富多樣。線上培訓可以通過文字、圖片、視頻等多種形式來傳遞知識和技能。參與者可以根據(jù)自己的學習方式和需求選擇適合自己的學習材料，并且可以在需要的時候重復學習，加深理解。培訓內(nèi)容豐富多樣，包括自然災害、人為災害、應急救援等各個方面，從基礎知識到專業(yè)技能，從日常生活到專業(yè)領域都有所涉及。這樣，無論是普通民眾還是專業(yè)人員都能找到適合自己的培訓內(nèi)容。

再次，線上防災減災培訓提供了實踐機會。傳統(tǒng)的防災減災培訓主要側重于理論知識的傳授，而實踐操作的機會有限。而線上培訓則可以通過模擬演練、虛擬實境等方式提供實踐機會，使學員能夠在虛擬環(huán)境中體驗真實情境，掌握正確的應急處理方法和技巧。這種實踐機會可以幫助學員將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，并提供反饋和指導，幫助學員不斷提高。

最后，線上防災減災培訓的互動性較強。通過線上培訓平臺，學員可以與培訓講師和其他學員進行交流和討論，提問和回答問題，分享經(jīng)驗和觀點。這樣的互動交流可以促進學員之間的學習和共同進步，提高學員的學習效果和學習動力。同時，培訓講師也可根據(jù)學員的反饋和問題進行個性化指導，幫助學員更好地理解和掌握培訓內(nèi)容。

因此，線上防災減災培訓是一種高效便捷、內(nèi)容豐富多樣、提供實踐機會和具有較強互動性的教育方式。通過線上培訓，公眾可以更好地了解和應對各種災害風險，提高自己的災害應對能力，減少災害事故的發(fā)生和減輕災害損失。然而，線上培訓也需要不斷完善和改進，提高培訓質(zhì)量和效果，使其更好地為公眾服務，確保防災減災工作的順利進行。

線上培訓總結(篇4)

糧食行業(yè)線上培訓總結

引言：

近年來，隨著科技的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上培訓方式成為了各行各業(yè)廣泛應用的一種培訓手段。糧食行業(yè)也不例外，越來越多的企業(yè)和從業(yè)者開始利用線上培訓來提升自身素質(zhì)和專業(yè)知識。本文將結合糧食行業(yè)的特點和線上培訓的優(yōu)勢，對糧食行業(yè)線上培訓的總結進行詳細具體且生動的闡述。

一、糧食行業(yè)的特點

糧食是人類的重要物質(zhì)基礎，糧食行業(yè)是國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。糧食行業(yè)涉及廣泛，包括種植、儲存、運輸、加工等多個環(huán)節(jié)，需要從業(yè)者具備豐富的專業(yè)知識和技能。此外，糧食行業(yè)具有食品安全的重要性，任何疏忽和失誤都有可能帶來嚴重的后果。因此，糧食行業(yè)的從業(yè)者必須具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)的操作能力。

二、線上培訓的優(yōu)勢

1. 靈活性：線上培訓可以根據(jù)學員的時間和地點靈活安排學習，不受時間和空間的限制。學員可以在工作之余進行學習，節(jié)約時間和成本。

2. 互動性：線上培訓通過互聯(lián)網(wǎng)的技術手段，可以實現(xiàn)學員和培訓師之間的互動，例如在線討論、問題解答等。學員可以隨時隨地和其他學員進行交流和分享經(jīng)驗，提高學習效果。

3. 可視化教學：線上培訓可以利用多媒體技術進行教學，例如音頻、視頻、動畫等，使學習內(nèi)容更加生動有趣，易于理解和記憶。

三、線上培訓在糧食行業(yè)的應用

1. 基礎知識培訓：糧食行業(yè)涉及的專業(yè)知識非常龐雜，例如糧食品種、儲存技術、檢驗標準等。線上培訓可以通過在線課程的形式，幫助學員系統(tǒng)學習和掌握這些基礎知識，提高從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì)。

2. 操作技能培訓：糧食行業(yè)的操作技能對從業(yè)者的要求比較高。線上培訓可以通過模擬實踐、案例演示等方式，幫助學員掌握糧食行業(yè)的操作技能，提高工作效率和質(zhì)量。

3. 食品安全培訓：糧食行業(yè)的一個重要任務就是確保食品的安全。線上培訓可以通過食品安全相關的在線課程和案例分享，幫助從業(yè)者了解和掌握食品安全的標準和要求，提高食品安全意識。

4. 專業(yè)交流與分享：線上培訓可以為糧食行業(yè)的從業(yè)者提供一個專業(yè)的交流平臺，通過在線討論、專家講座等方式，促進行業(yè)間的經(jīng)驗和技術的分享，提高整個行業(yè)的綜合實力。

四、糧食行業(yè)線上培訓的存在問題與改進方案

盡管糧食行業(yè)線上培訓具有諸多優(yōu)勢，但也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。例如，線上培訓往往需要依賴互聯(lián)網(wǎng)的穩(wěn)定和暢通，而在一些基礎設施落后地區(qū)可能存在網(wǎng)絡狀況不佳的問題。此外，線上培訓往往需要學員具備一定的電腦和網(wǎng)絡操作能力，對于一些年齡較大或技術水平較低的從業(yè)者會存在一定的難度。解決這些問題的關鍵在于加強基礎設施建設，提供必要的技術支持和培訓，以及提高對線上培訓的認識和接受度。

結論：

糧食行業(yè)線上培訓具有靈活性、互動性和可視化教學等優(yōu)勢，可以幫助從業(yè)者提升專業(yè)素質(zhì)和操作能力。線上培訓可以應用于糧食行業(yè)的基礎知識培訓、操作技能培訓、食品安全培訓和專業(yè)交流與分享等方面。然而，線上培訓在糧食行業(yè)的應用仍面臨一些挑戰(zhàn)，需要加強基礎設施建設和提高從業(yè)者的技術水平?？傊Z食行業(yè)線上培訓的發(fā)展前景廣闊，對于提升行業(yè)的整體素質(zhì)和發(fā)展水平具有重要意義。

線上培訓總結(篇5)

試用期線上培訓總結

在當今快速變化和高度競爭的職場環(huán)境中，許多公司選擇線上培訓作為試用期員工的培訓方式。試用期線上培訓的優(yōu)點之一是它提供了靈活性，使新員工能夠根據(jù)自己的進度和時間安排學習。在過去的幾個月里，我的公司也采用了這種培訓方法，并且我從中受益匪淺。

試用期線上培訓通常分為幾個階段，每個階段都有一系列的課程和任務。我們會通過一個基礎性的培訓課程來介紹公司的規(guī)章制度、文化和價值觀。這個課程幫助我們更好地了解公司并適應新的工作環(huán)境。

我們開始進行專業(yè)知識及技能方面的培訓。這些課程涵蓋了我們所需要掌握的各個領域，例如銷售技巧、客戶服務、團隊合作等。與傳統(tǒng)的培訓不同，線上培訓提供了大量的多媒體教材和模擬場景，使我們能夠在虛擬環(huán)境中實踐和應用所學知識。這種實踐性的學習方式非常有助于加深我們的理解和掌握程度。

在試用期線上培訓中，我們還有機會參加一些協(xié)作項目和團隊活動。通過這些活動，我們可以與其他試用期員工一起共同解決問題、協(xié)作完成任務。這種團隊合作的實踐讓我們更好地理解和應用培訓中學到的知識，并培養(yǎng)了我們的溝通、協(xié)作和領導能力。

除了培訓課程和團隊活動外，試用期線上培訓還提供了一對一的輔導和反饋機制。我們可以隨時與導師進行溝通，分享我們的學習和困惑。導師會根據(jù)我們的表現(xiàn)和學習情況給予個性化的指導和建議。這種個性化的輔導讓我們在學習過程中得到更多的支持和幫助，并能夠更好地調(diào)整和改進自己的學習方法。

小編認為，試用期線上培訓在我個人職業(yè)發(fā)展中扮演了重要的角色。通過這種培訓方式，我不僅掌握了必要的專業(yè)知識和技能，還提升了自己的溝通、協(xié)作和領導能力。線上培訓的靈活性使我能夠按照自己的時間和進度進行學習，而且通過多媒體教材和模擬場景的實踐，我能夠更好地理解和應用所學知識。導師的個性化輔導和反饋則為我在學習過程中提供了更多的支持和幫助。小編認為，試用期線上培訓為我打下了良好的職業(yè)基礎，并使我更好地適應了公司文化和工作環(huán)境。

對于公司而言，試用期線上培訓也有許多好處。線上培訓節(jié)省了時間和資源，不需要安排大量的課堂培訓和師資，從而降低了培訓成本。線上培訓具有良好的可擴展性，可以同時為多個試用期員工提供培訓，并且可以根據(jù)公司的需求和變化進行隨時更新和調(diào)整。最重要的是，線上培訓提供了實時的數(shù)據(jù)分析和評估工具，可以幫助公司了解員工的學習進度和表現(xiàn)，從而更好地進行人才管理和評估。

小編認為，試用期線上培訓是一種高效、靈活且有效的培訓方式。它為試用期員工提供了學習和發(fā)展的機會，讓他們更好地適應和融入公司。同時，它也為公司提供了經(jīng)濟、可擴展和數(shù)據(jù)驅(qū)動的培訓解決方案。隨著技術的不斷進步和發(fā)展，線上培訓將在未來的職業(yè)培訓中發(fā)揮更加重要的作用。

線上培訓總結(篇6)

防災減災線上培訓總結

近年來，自然災害頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重的威脅。為了提高公眾的防災減災意識，我參加了一次防災減災的線上培訓。通過這次培訓，我深刻認識到了防災減災的重要性和方法，也進一步了解了如何在災難面前保護自己和他人的安全。

這次線上培訓由專業(yè)的防災減災機構組織，課程設置非常全面。從基本的災害類型和特點開始講解，再到具體的防災減災方法和技巧，培訓內(nèi)容涵蓋了地震、洪水、臺風等多種自然災害。每一部分內(nèi)容都通過生動的案例、圖片和視頻進行了詳細介紹，讓我深入了解了每種災害的發(fā)生原因、防御措施和應急處理方法。

首先，培訓講解了地震的特點和防震減災措施。通過實地考察和專家分享，我了解到地震是地球表面巖石斷裂和位移引起的一種自然現(xiàn)象，地震能夠造成巨大的破壞和損失。為了減少地震對建筑物和人們生命安全的影響，我們需要加強地震建筑設計規(guī)范，安裝地震防護設施，定期進行避震鍛煉等。此外，培訓還強調(diào)了地震時的應急處理方法，如迅速找到安全的避難場所，保護頭部和頸部等。

其次，培訓介紹了洪水的形成和應對措施。我了解到洪水是由于降雨過多，地表徑流能力不足造成的水患。培訓中，專家強調(diào)了人們要選擇安全的住房和避難處，避免住在易受洪水侵襲的區(qū)域，加強抗洪設施建設，定期參加防洪演練等。同時，培訓還教授了如何在洪水來臨時迅速做出反應，采取適當?shù)拇胧┍Ｗo自己和他人的生命安全。

最后，培訓還詳細介紹了臺風的特點和防護方法。臺風是我國常見的自然災害之一，它帶來的強降雨、大風和浪涌對人們的生命財產(chǎn)造成巨大威脅。為了應對臺風，培訓中強調(diào)了加強建筑物的抗臺風能力，做好避風和減災措施，及時觀察臺風動態(tài)，遵守政府的防臺風指導等。臺風期間，我們還應該保持警惕，避免外出，做好儲備物資和核對應急設備等。

通過這次線上培訓，我深刻認識到了防災減災的重要性和方法。防災減災不僅是政府的責任，也是每個公民的義務。我們應該時刻關注天氣預報和災害警報，了解災害的動態(tài)和風險區(qū)域，增強自己的防災減災意識和能力。同時，也要積極參與社區(qū)的防災減災活動，傳播防災減災知識，提高整個社會的抗災能力。

總之，這次防災減災的線上培訓使我受益匪淺。我將把所學知識傳播給身邊的親朋好友，希望能夠讓更多的人了解災害，提高自身的防災減災意識，共同構建安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境。

線上培訓總結(篇7)

線下教育和線上培訓是當前教育領域中備受關注的話題。今年疫情的爆發(fā)導致線下教育受到了嚴重影響，學生被迫停課，在家自學的需求急劇增加。與此同時，線上培訓迅速崛起，成為學生們繼續(xù)學習的主要途徑。在這篇文章中，我們將對線下教育和線上培訓進行詳細的對比分析，了解其中的優(yōu)勢和不足，并探討兩者融合發(fā)展的可能性。

首先，我們來分析線下教育的特點和優(yōu)勢。線下教育是傳統(tǒng)教育的一種形式，它以面對面的方式進行教學，通常在教室或?qū)W校進行。通過線下教育，學生可以與教師和同學進行互動交流，獲得即時的反饋和指導。這種互動能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效果。線下教育還可以培養(yǎng)學生的社交能力和團隊合作意識，培養(yǎng)學生與他人合作和溝通的能力。

然而，線下教育也存在一些不足之處。首先，線下教育的時間和地點受限，學生必須前往教室或?qū)W校才能接受教育。這意味著學生需要花費大量的時間和精力在上下課的交通和等待上。其次，線下教育的教師資源有限，一節(jié)課往往需要一位教師面對多名學生。這使得教師無法針對每個學生的個性化需求進行教學，有時候會導致部分學生的學習進度滯后。此外，傳統(tǒng)教學方法可能相對單一，缺乏創(chuàng)新和靈活性。

相比之下，線上培訓具有更多的靈活性和便利性。在線上培訓中，學生可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學習。他們可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時間安排自己的學習計劃。線上培訓還提供了更多的學習資源和教學工具，學生可以通過視頻教學、在線討論和課程作業(yè)與教師和其他學生進行交流。這種學習方式不僅節(jié)省了時間和精力，還提高了學習的靈活性和效率。

然而，線上培訓也存在一些挑戰(zhàn)和不足之處。首先，網(wǎng)絡連接不穩(wěn)定可能導致課程的中斷和視頻的卡頓。不同地區(qū)的網(wǎng)速和網(wǎng)絡基礎設施也存在差異，可能導致學生之間的學習體驗不一致。其次，線上培訓缺乏面對面的互動和溝通，學生可能感到孤獨和缺乏歸屬感。在線上培訓中，學生也無法得到即時的反饋和指導，需要自主學習和解決問題。

為了充分發(fā)揮線下教育和線上培訓的優(yōu)勢，實現(xiàn)兩者的有機融合，需要制定相應的政策和措施，并加強教育科技的研發(fā)和應用。例如，可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術，將線下教育的教學資源和線上培訓的學習方式相結合，打造以學生為中心的混合式教學模式。這種模式可以通過線上課程的補充和輔導，滿足不同學生的個性化需求，提高教學效果。

此外，還可以開發(fā)和推廣在線教育平臺和學習工具，提供更多優(yōu)質(zhì)的線上課程和教學資源。教育機構和企業(yè)可以合作，共同開展線下教育和線上培訓的項目，提供更多靈活多樣的學習機會。政府部門也可以加大對教育科技研發(fā)和應用的支持，為師生提供更好的教學環(huán)境和學習條件。

綜上所述，線下教育和線上培訓各有優(yōu)劣，但二者的融合發(fā)展是未來教育的方向。通過充分發(fā)揮線下和線上教育的優(yōu)勢，我們可以構建更靈活、高效和個性化的學習環(huán)境，提高學生的學習效果和質(zhì)量。希望未來教育可以更好地融合線上線下兩種教育方式，為學生提供更好的學習體驗和發(fā)展機會。

線上培訓總結(篇8)

很榮幸能夠參加我校的入黨積極分子黨課培訓，同時我也十分珍惜這寶貴的學習機會。通過培訓學習使我的黨性修養(yǎng)得到了加強，認識到了自身的核心價值觀以及肩上背負的歷史重任，明確了今后的努力方向，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的信心和決心!

中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的政黨，是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。她在歷史發(fā)展過程和廣大人民群眾中具有無比的先進性，因此，中國共產(chǎn)黨在我心中是崇高的!

黨課的學習使我明白了我們當前的任務就是擁黨、立志、向?qū)W。中國人民在共產(chǎn)黨的領導下過上了幸福的生活，我們應當熱愛黨、擁護黨，堅決為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨的行為作斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并努力實現(xiàn)既定的理想和自我價值;必須肩負起建設祖國、保衛(wèi)祖國的歷史使命，練好過硬的實踐本領，確立堅定的立場和正確的思想認識。以下是我在黨課學習中的幾點心得總結：

首先，通過學習，使我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻地領會了將“三個代表”重要思想作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭時代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上。充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政的黨，······ 因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過逐步深入的學習，我對入黨要求的認識逐漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化進程中積極做出貢獻;才能夠在日常生活、工作、學習中的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待入黨過程中遇到的一些具體問題。同時也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走遠快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深地感到，作為新時期的先進青年，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求，身先士卒，勤勤懇懇，自覺增強黨性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增加科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

試用期線上培訓總結(熱門十一篇)

2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

試用期線上培訓總結 篇1

線上教學已經(jīng)兩個月了，收獲與困難并存，現(xiàn)匯報如下：

一、紐帶的作用。作為學校的數(shù)學學科教研員就要及時做好上傳下達的任務，疫情特殊期間，線上交流更要及時。接收、學習、上報、討論和發(fā)布區(qū)教科中心的通知和建議，落實完成上級數(shù)學學科有關教研和線上學習的要求與建議。

二、為學校老師服務。做好學科教研，線上的教學材料查找推薦，做好錄屏直播等的技術指導和幫助，推薦一些好的線上學習經(jīng)驗與成果。通過分享美篇等形式推廣好的經(jīng)驗和做法。特別推廣了臨沂小數(shù)公眾號和劉秀艷工作室的一些學習內(nèi)容和做法。

三、個人示范先行。要求老師多的自己嘗試先行。例如：觀看名師講座，不是轉(zhuǎn)發(fā)就可以了，我自己提前掃碼等待，一旦開始再次通知老師及時觀看，通過示范帶頭引領，不能讓老師都能觀看，但可以提醒引領更多老師觀看學習。通過圖片上傳、交流心得、寫美篇等形式，交流、鞏固學習效果，激勵、鼓舞老師之間的互相成長。

四、學校的做法和今后的打算。我們學校高度重視在線學習。我們學校的學科教研員、年級主任都提前加入了相應的班級群，不光是督促老師在線教學，更多的是及時發(fā)現(xiàn)問題，討論解決問題，便于更好地指導老師開展線上教學。我們的語數(shù)英老師每周都要推送一篇基于線上教學的美篇，既要發(fā)到年級群、學科群，也要發(fā)到班級群。這樣做對老師而言是分享、督促成長，對學生和家長是鼓舞、激勵和監(jiān)督。大家都知道數(shù)學對難點易錯題的講解很重要，一些教師（特別是老教師）早在寒假期間就開始了線上的語音、小視頻的講解指導工作，由最初的對著課本錄音和拍視頻，到錄屏，再到現(xiàn)在的釘釘直播和會議視頻。截止現(xiàn)在全校老師已基本實現(xiàn)了直播教學和嘗試的工作，本周我們的直播教學已全面展開。5月6日，我們召開了全體教師會。會上我們總結分享了線上教學的經(jīng)驗，在會上對直播教學技術操作進行了再次的培訓和指導。直播教學其實在操作上難度不大，關鍵是老師的備課質(zhì)量參差不齊，面對家長和學生一起收聽，老師對于自己的普通話和課堂語言組織感覺有壓力、不自信。另外學生的參與度和聽課質(zhì)量無法保證，或多或少影響老師直播教學的積極性。這些都是問題，需要我們?nèi)L試去解決。為了能更好地做好直播教學，學校讓老師每天上報收看的人數(shù)、未看的人數(shù)和觀看不足人數(shù)，并發(fā)布到班級群中，以此督促師生按時參加。

通過最近的網(wǎng)上教學讓我有了一個認識或者說是體會。之前曾聽說過，隨著科技信息的發(fā)展，學校、教師會逐步減少或退出歷史舞臺，我當時信了?，F(xiàn)在看來我認為不會。學校老師的線下教學有無可替代的地方（無可否認學生都是渴求知識的，但他們都太貪玩了，不懂得約束自己，不懂得怎樣去合理安排學習，需要一個固定的場所——學校；需要一個組織者、引導者與合作者，也就是老師；需要一群志同道合的人，也就是同學，他們互相鼓勵共同進步，才能更好地成長。線上教學雖然有種種優(yōu)勢和誘惑，但只能是補充線下教學，不能完全替代。特別是我們小學教育，面對小學生，更是不能夠取代。對于小學生而言，一個人的自覺學習真的真的很難。真是:一個人走，可能會走得很快，但那只是短暫的，只有一群人走才能走得更長更遠。作為老師和家長的我，在這個特殊假期深有感觸。

線上教學問題還有許多，新事物嗎?總會這樣。想想都是問題，但做才是出路。正如新教育所言：行動，就有收獲。堅持，才有奇跡。加油，中國。加油，線上教學。

試用期線上培訓總結 篇2

疫情雖然還沒有過去，但學校的春天已來到。線上教學已經(jīng)進行了兩個多月，終于迎來了返校的時刻，在心情澎湃時刻，也要做好線上教學工作總結，為以后的線下教學的目的更明確。以下，是我的線上語文教學工作總結。

一、線上教學效果

對于空中課堂，老師和學生都是第一次接觸，剛開始有些不適應，甚至手忙腳亂。經(jīng)過一星期的摸索，我們就慢慢的熟悉了這種課堂方式。為了保證課堂效果，我講授的內(nèi)容是相對簡單的基礎內(nèi)容，為了鞏固學生的學習效果，我也在網(wǎng)上搜一些練習題或字詞訓練，讓學生寫一寫。講完一單元，我也找一張卷子給學生講一講。每天我也都會布置少量的作業(yè)讓學生在線提交，并及時批改作業(yè)，有問題及時和家長聯(lián)系。

在釘釘上上課，大部分的學生都能認真聽課，按時完成作業(yè)。但是對于農(nóng)村孩子，這樣的上課方式?jīng)]有在教室上課的效果好，因為沒有老師的監(jiān)督，學生學習的自覺性比較低，大部分農(nóng)村家長不知道如何輔導孩子的學習，這導致學生僅僅把作業(yè)寫完就行了。

二、今后教學努力的方向

1、開學第一天讓學生了解新型冠狀病毒并知道一些防疫知識。引導學生把災難當教材，與祖國共成長。

2、做好線上線下教學銜接。開學前一星期不講新課，先復習所學的知識，并幫助學生慢慢適應學校的學習生活，時刻關注學生的心理問題。

3、由于學生在家學習的效果沒有在學效的學習效果好，在學習過程中應抓住學生的基礎學習，并引導學生多閱讀。

總之，我會盡最大的努力保護學生疫情期間的安全，努力提高自己的教學素養(yǎng)和教學水平。

試用期線上培訓總結 篇3

來到xx銀行工作已經(jīng)兩個多月了，雖然這段時間我一直沒能轉(zhuǎn)正，但是我在同一批入職員工中還算是表現(xiàn)不錯的，我相信自己應該很快就能夠結束這段試用期并成功轉(zhuǎn)正，現(xiàn)在我要對自己在試用期內(nèi)的銀行工作做一個簡單總結。

一、試用期內(nèi)取得的成就

首先我一直在追求思想上的進步，因此我對待這份工作是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，正因為如此我才能夠順利通過崗前培訓并堅持了兩個多月。在這段期間我平均每天接待了13位客戶，辦理了將近三百個儲蓄業(yè)務與銀行卡激活業(yè)務，期間參加了一次技能培訓。目前我正在學習信用卡業(yè)務的相關知識，另外我還辦理了一些與銀行有合作的企業(yè)的出納憑證業(yè)務，打印相關的票據(jù)并整理備份。除此之外，我還有效地協(xié)助了銀行大堂經(jīng)理的工作，有客戶對辦卡業(yè)務不熟悉的話，我會告知他們需要注意的地方，教會他們下載銀行app，并以此辦理銀行卡，也因此我得到了銀行大堂經(jīng)理的表揚與稱贊。

二、試用期內(nèi)工作的不足

試用期內(nèi)，我忽視了一個給企業(yè)新入職員工辦理銀行卡的通知，導致行程延后，對方白白等了我們一下午，另外在下午辦理業(yè)務的時候容易犯困，至少在我身上出現(xiàn)了幾次這樣的情況，所幸沒有造成什么太大的損失，再加上我工作的效率比較快，因此大家對我的評價還算是比較好的。

三、對銀行工作的建議

我覺得有關銀行業(yè)務的知識很多，很雜，主要是抓不住重點，雖然入門之后發(fā)現(xiàn)很簡單，但是沒入門的時候一堆枯燥的資料絕對讓人產(chǎn)生厭煩心理，應該要列出重點。另外則是銀行上下班的時間不怎么合理，雖然我覺得是比較舒適的`，但是有些客戶對此是有著抱怨的。

四、以后的工作計劃

接下來就是開學季了，是一個辦理銀行業(yè)務的好時機，應該抓住這個時間點，在學生群體中宣傳一下，讓他們對銀行業(yè)務有一個大致的印象，特別是高中畢業(yè)的學生，他們肯定是要辦理銀行卡以后前往大學的，這部分群體應該要重點照顧。另外我也要加強對自身的要求，對待工作要更加嚴謹。

以上就是我在試用期間的銀行工作了，我覺得應該要改掉一些自身的毛病，繼續(xù)加強學習，不然的話作為銀行員工卻無法為客戶講清楚他們要辦理的業(yè)務，這是一件很失責的事情。

試用期線上培訓總結 篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，試用期已經(jīng)結束了。在這三個月的時間里，我已經(jīng)逐漸適應了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。

一、萌芽階段

在這期間，我主要擔任的是酒店助理工作，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強的隨機性，有時急著要同時處理好幾件事情，而有時卻閑得無聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內(nèi)在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時間內(nèi)得出比較正確的判斷，因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經(jīng)驗與對酒店整體內(nèi)部運作了解的情況下都是很難把握的。當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經(jīng)驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。

二、成長階段

通過對上階段的工作表現(xiàn)與領導們的觀察，在此階段的工作上作了一定的調(diào)整，開始與酷視散光業(yè)務相接觸，有度數(shù)換算逐步擴散到生產(chǎn)訂單的制作、錄入、審核、跟進以及出庫單的制作等一系列事務性的工作。大家都知道，酷視散光業(yè)務是我們酒店的新生力量，所以在很多方面還處于起步階段，沒有形成系統(tǒng)化規(guī)范化。也正是因為這樣，才給我們創(chuàng)造了更多的機會和更大的空間，讓我們?nèi)ッ?、去發(fā)揮。在這段工作期間，通過對酷視訂單業(yè)務的處理發(fā)現(xiàn)，在訂單這一塊，缺乏統(tǒng)一的標準，接受到的訂單也參差不齊，導致在訂單核實跟進這一塊浪費了太多時間。為解決這一現(xiàn)象，提出了要在制定一個訂單書寫規(guī)范的要求，并與同部門的同事一起探討了這方面的問題，并初步起草了《酷視訂單書寫規(guī)范》，并得以推行。

三、成熟階段

通過前兩個月對工作的不斷熟悉與鍛煉，對業(yè)務知識了解方面有了更進一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善，在訂單流程這一塊也逐漸走向規(guī)范化、一體化，銷量統(tǒng)計、回款跟進、認識驗光師周報表這些工作也逐漸移交至我手下，工作內(nèi)容也日益豐富。但隨著酷視銷售業(yè)績的發(fā)展，投訴片的數(shù)量也在與日俱增，對于這種情況，為了控制這種現(xiàn)象的發(fā)展，就需要對這些投訴原因進行調(diào)查分析總結，找出癥結，對癥下藥，將這種投訴現(xiàn)在降低至最低點。為了方便調(diào)查分析，給同事們提供一份消費者投訴表，就顯得十分重要，同時也為我們的后期工作帶來了方便，鑒于此，在同部門的同事們的協(xié)助下草擬了《消費者投訴表》，并得以實行。并在實際工作中，對這些問題進行了跟蹤，將這些原因落到了實處，并對一些可避免的投訴，通過溝通，給下面的同事提出了一些要求與建議。同時在流程上，通過結合實際，也做出了不斷的調(diào)整與改進。

總之，在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能確實完成領導交付的`工作。并積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質(zhì)，注重自身發(fā)展與進步。但也存在著許多缺點與不足：在思想上，個人主義較強、隨意性大，沒有做到謙虛謹慎、尊重服從；在辦事上有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；對業(yè)務這塊，感覺自己對有些知識潰缺，如驗光方面的知識。但這些缺點與不足，在以后的工作中，我都會注意并加以改正的。在此，我想借此機會，正式向酒店領導提出轉(zhuǎn)正申請，希望酒店領導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝酒店領導對我信任，給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機會，使我的思想境界、業(yè)務素質(zhì)、工作能力都得到了由校園步入社會后最大幅度的提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。

試用期線上培訓總結 篇5

疫情期間如何保證學生在家學習的有效性？如何關注每一個學生在家學習的狀況？二月初，三年級語文備課組的“云上教研”帶著這樣的思考開始了。

首先，組內(nèi)老師們對每一個單元的每一篇課文進行了詳細解讀，制作了PPT并發(fā)布在“曉黑板”班級文件中，方便學生在聽完網(wǎng)課后，結合課文解讀，復習要點。

同時，老師們抓緊每周兩次的互動答疑環(huán)節(jié)，反饋學生的練習完成情況，及時指出其中存在的不足，對錯題進行詳細講解。老師們還及時批改每一課學生線上提交的作業(yè)，表揚書寫認真、正確率高的孩子，并對錯誤較多的孩子進行勉勵。

老師們還認真撰寫每一節(jié)課的單課記錄單，細致梳理學生學習中出現(xiàn)的問題，并在備課組群里進行及時的反饋。

老師們還積極參加區(qū)里的單元教學研討、學校教研組的專題學習。大家一邊學習、一邊思考，努力提高教學效果。

線上教學工作的順利開展離不開每位老師的辛苦付出和團結努力，希望疫情早日退去，老師們能重回崗位，繼續(xù)為學校的教育教學工作貢獻綿薄之力。

試用期線上培訓總結 篇6

三個月的時間好像只是一場夢一樣，在這三個月來，我從一位懵懵懂懂的試用期員工變成如今在工作中努力奮斗的新員工，這樣的轉(zhuǎn)變，在三個月前的我是完全沒法想象的。

就算是在如今，回想起來也確切非常的不可思議，三個月前，我走出了學校的“高塔”，并來到了公司這一全新的發(fā)展地！回想這三個月，盡管這一段時間的學習和工作都算不上順利平整。但在經(jīng)歷了這么多之后，我自身作為崗位員工的能力也有了很大的提升！這使得我能通過試用期的考核，并在如今成為正式的員工！現(xiàn)在，試用期的.工作過去，我也要對自己這幾個月來的情形做一個詳細的總結，讓自己好在接下來的工作中更加順利的完成任務！以下是我的工作總結：

一、個人情形總結

在這段時間的工作中，前期，我作為對工作幾乎一無所知的新人，主要是與其他新員工一起在領導的教誨下進行基礎培訓?；叵脒@場培訓，盡管在僅僅只有短暫的天時間，但在領導的積極教誨下，我們卻通過這天的時間，充分的記住了作為一位員工的基礎知識。并順利的完成了培訓的考核。

但是記住并不等于掌控，在后來的工作上，我被安排由先輩負責教誨。在先輩的指導下，我一點點的熟悉著工作和之前學會的技能。在一次又一次的失敗中，我也總結到了許多個人的體會。并且，在后來，我也了解到在這份崗位中，我們現(xiàn)在所做的也不過是最基礎的工作而已。在后面，還有更加復雜的工作需要去學習和掌控。

二、工作情形

盡管只是一位試用期員工，但在工作方面我一直保持著演技且仔細的態(tài)度。面對自己的工作任務，我會屢次檢查并確認，以此保證自身的正確率。且在先輩的傳授下，我也逐漸掌控了更加方便的方法去完成自己的任務，盡管有些方法并不合適我的習慣，但我也因此學會了獨立摸索，并完善了自己的工作。

三、試用期的總結

總的來說，在這場試用期中，我充分的掌控了一位崗位員工所應當有的能力和知識。但相比于其他的先輩，我在工作的成績上還有許多的不足！為此，我也會在接下來的工作中連續(xù)努力，讓自己更好的掌控工作能力，加強個人對公司的奉獻！

試用期線上培訓總結 篇7

作為公司的新員工，我的一個月試用期結束了。在這一個月來的試用期的工作里，讓我有很大的一個收獲，試用期也帶給我很多的體驗。那么在轉(zhuǎn)正之前，就先對我試用期的工作進行下面的總結：

我是新員工，剛進公司，很多東西都不會，所有的東西都是從頭學起，算是一個職場里的小白?，F(xiàn)在回想過去那一個月來的工作，收獲是頗豐的。我在試用期間，我知道自己作為一個新人，必須努力學習，才能夠在這份工作上有發(fā)展的機會，所以我一開始就是鼓足力氣努力工作，是一個有上進心的人。作為新人，自然也是初學者，能夠接觸的工作不多，而且都還是基礎的，但是我珍惜這段期間的工作，正是因為我明白只有把基礎給搞好了，我后續(xù)的工作才能進行下去。因而在自己的崗位上，我積極的.做事，只要是對我的能力有提升的，我都會去做，只為讓自己盡快適應工作，盡快的融入進去。

當然，一開始的工作是不順利的，做事情很容易出錯，所以起初的工作總是很難搞，壓力也很大，讓我一度差點放棄，幸好有領導和大家的鼓勵，我才能從失敗的自己中走出來，認真的分析自己哪里做的不對，時常反省自己的工作，每天都會反思自己工作上還有什么是沒有做好的。在這樣不斷對反思中，我逐漸的提高了能力，也慢慢的改掉身上一些很大的缺點，不停的完善自己，讓自己在工作上做的更加好。整整一月，對我來說時間是很短的，都在我埋頭工作的時候過去了。

試用期工作我很虛心的學習，謙虛問同事，遇到問題，我會及時去解決，不讓工作問題拖到后面不好解決，如此我的工作也漸漸的得心應手起來了，對于領導派發(fā)下來的工作，我到了后面都可以不用帶領，就能夠自己去做好。而且我很喜歡總結工作，從失誤中吸取教訓，積累平常工作的經(jīng)驗，這也就幫助到我后面的工作了。

很感謝試用期階段的工作，讓我有適應的時間，也讓我了解了公司，更讓我與大家建立了良好的同事關系，和大家一起進行工作，配合相當好。如今我試用期將結束，面對轉(zhuǎn)正，我有信心可以成為正式員工，未來再與大家一起同工作。在這一段試用期工作里，我學到的東西將會更好的運用到未來的工作里，效力公司。

試用期線上培訓總結 篇8

經(jīng)過三個月的學習與工作，我對自己的工作認真思考并記錄下來，以作為自己工作的一個階段性總結，同時向公司領導匯報我的工作，請領導審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請。

首先感謝公司人力資源部認可、招聘我進入公司，并對我全方面的培訓，給予我在公司發(fā)展的機會。感謝領導和同事給予我無時不在的培訓、教導與幫助，使我在短短的三個月時間里能學到最多的知識和信息，并得以提高。下面是我這三個月來的總結

一、日常工作

1、認真學習公司人力資源部組織的對公司歷史、制度等的培訓，對我公司有了更深刻和完整的認識。相信隨著公司的發(fā)展，自己也一定會有大的進步。

2、在公司對新員工的培訓期間，我努力學習公司整體情況及產(chǎn)品系統(tǒng)知識，熟練掌握了產(chǎn)品系統(tǒng)各部分的作用、工作原理、結構、特點、材料等等情況，為今后業(yè)務工作的開展而奠定堅實的基礎。

3、在短時間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識，并且在后期的工作中隨時學習補充行業(yè)知識的學習。不僅在學習期間努力學習行業(yè)知識，為自己盡快進入工作角色而準備，并且要想將業(yè)務工作做的更加出色突出，融入到這個行業(yè)中來，在工作過程中努力廣交朋友，學習行業(yè)知識，在業(yè)務工作中，互通信息，互相學習，為在這個行業(yè)中長期發(fā)展而努力。

4、仔細學習了商務知識。對商務知識的培訓也絲毫沒有松懈，使得我們認識清楚業(yè)務員成功必備的素質(zhì)，也使得我們在業(yè)務工作與人溝通中細節(jié)上的勝出增加一籌。使我們增強了成功的信心。

二、工作感悟

1、感謝公司對我們業(yè)務工作的支持。公司為方便我們業(yè)務員的工作開展，為我們配備了筆記本電腦、公司企業(yè)形象介紹PPT，產(chǎn)品系統(tǒng)工藝流程演示，使得我們在工作過程中查找項目和介紹產(chǎn)品信息提供了方便快捷。同時也提升了公司的形象，增加業(yè)務成功的籌碼。

2、勤奮是業(yè)務工作的首要前提。在學習和準備期間，勤奮學習產(chǎn)品知識，認真學習公司組織的各類培訓，并做好學習筆記、工作日記，反復組織語言練習講解系統(tǒng)。項目信息是業(yè)務工作的前提條件，勤奮查找項目信息，總結、交流查找項目的.心得，使得自己能更好更多地得到項目信息，更大幾率地取得成功。工作過程中，勤奮努力總結工作中的經(jīng)驗教訓，大膽嘗試自己的想法與心得。

3、善于學習和總結?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，在工作過程中要善于對工作過程的事物進行總結思考，對項目信息總結思考，對工作方法總結思考，對業(yè)態(tài)總結思考，都是工作并能取得提高的條件，如果一個人只是機械地工作而不去總結和思考，那他是不會進步的。而總結思考之后不去實踐自己的想法，那也是無濟于事，于事無補的，等于空想，也不會取得進步。

4、工作進步是要講求方法的。方法是在工作一段時間后，回顧前期的工作之后，總結出來，并予以踐行的。工作方法的改進，是一個循序漸進的工作，是一個長期的過程，而且更是一個不斷總結不斷改進的過程。

5、業(yè)務工作全力以赴。全力以赴自己的工作，竭盡全力去獲得各個方面的信息，思考成功的關鍵所在，并且全力以赴使用各種方法獲得關鍵人物對我公司技術的認可，以在招標時獲得最終的成功。

試用期線上培訓總結 篇9

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在生產(chǎn)車間工作兩個多月的時間了，我在這段時間里能夠認真完成車間領導安排的各項任務，我深知試用期需要好好表現(xiàn)自己才能夠得以轉(zhuǎn)正，因此我能夠牢記車間員工的職責并為集體發(fā)展而努力，現(xiàn)階段我在工作能力方面比以往得到了很大的提升，現(xiàn)對試用期在車間完成的工作進行簡要總結。

按照生產(chǎn)流程對自身的工作進行部署，我明白想要做好車間工作應該注重基礎經(jīng)驗的積累，在鞏固好基礎的情況下再來展開工作才能得到有效提升，因此我能以制度的遵守作為前提并按照操作規(guī)范做好工作，而且我還注重安全生產(chǎn)方面的事宜從而較好地完成本職工作，通過對車間工作的深入分析從而了解到改善效率的方法，我也會與同事進行交流從而了解他們在工作中的具體做法，以此來進行借鑒從而指導自己在職場工作中的奮斗方向，雖然依舊存在著效率低的問題卻能為了改善現(xiàn)狀而努力工作，我得繼續(xù)做好本職工作并在現(xiàn)有的生產(chǎn)指標基礎上設置更高的奮斗目標。

強化對生產(chǎn)技術的學習從而更好地勝任這份工作，我在入職后便很重視生產(chǎn)技術的學習與運用，我明白缺乏經(jīng)驗積累是自己在職場中需要盡快解決的問題，這也意味著我需要將精力都放在車間工作之中，因此我能根據(jù)每月的生產(chǎn)指標來對自身的工作進行安排，爭取按時完成每月的生產(chǎn)量并在質(zhì)量方面有所保證，即減少次品產(chǎn)生的幾率以便于對待工作更加嚴謹，畢竟通過領導的訓話可以得知不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)會嚴重影響到車間的生產(chǎn)質(zhì)量。

積極參與到各個環(huán)節(jié)的車間工作中去以便于更好地鍛煉自己，為了加深對自身職責的`理解導致我會參加到每個環(huán)節(jié)的工作中去，希望通過對車間工作的熟悉從而成長的合格員工，而且處于試用期的我本就是需要積累大量實踐經(jīng)驗的時期，因此更用心地投入到車間工作中去才是我需要做到的，所以我入職以來能夠深入體會到做好車間工作的重要性，而且我還會寫好工作日志并對此進行深入分析，即便是與以往的自己進行對比也能起到查漏補缺的效果。

通過對試用期工作的回顧讓我更加重視工作的完成，因此我會繼續(xù)按照領導的指示做好車間的工作，也希望通過這份嚴謹?shù)膽B(tài)度從而在車間工作中有更好的表現(xiàn)。

試用期線上培訓總結 篇10

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，作為一名我友正式員工已經(jīng)有兩個月之久。在這個難忘的日子里，我深入體會到了公司的積極氛圍和各個部門的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司網(wǎng)絡的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸不亂，同時，也看到了運維中心給于系統(tǒng)管理職員帶下世人向往的學習平臺和和無窮的機遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對于過去的工作做下總結。

一、總結歷史

在運維中心工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，確實完成上級交付的工作，善于與他人溝通，和公司部門同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而輯穆，配合各部分負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自己的個人發(fā)展，不斷努力學習系統(tǒng)、網(wǎng)站架構知識。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠純熟維護公司的系統(tǒng)服務和監(jiān)控網(wǎng)站架構，包括前段節(jié)點，源站各個站點服務的流量信息等，能及時查看并報警所引起的網(wǎng)絡服務相關故障，能注重公司的種種流程細節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)管理維護員的基本工作技能。

二、回顧歷史

九月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，一直都處在學習階段，學習公司網(wǎng)站的架構分布情況，以及在系統(tǒng)中各種常見網(wǎng)絡服務的搭建，包括學習系統(tǒng)基本的操作，搭建,php網(wǎng)站的發(fā)布，對后臺數(shù)據(jù)庫的管理，通過各種熟練的基本操作之后，在此之上，我為迎合公司的發(fā)展需求，在網(wǎng)絡服務監(jiān)控方面我準備了各種實戰(zhàn)經(jīng)驗;在上級的指揮下，我獨自一人自主搭建了新版本軟件監(jiān)控服務器，并通過測試，可以和公司現(xiàn)階段運行的服務器媲美，在此基礎上，為了更好方便的管理，我又研究了，通過實現(xiàn)對監(jiān)控設備的3d效果使之管理人員能第一時間更清晰的了解網(wǎng)站后臺服務器的負載情況。

十月份，通過我們部門定期的進行小組的學習，使我對自身的學習有了更大的興趣和憧憬，為此我研究基于各種網(wǎng)站類型的發(fā)布，包括對,等各種平臺網(wǎng)站服務器的發(fā)布，樣使我今后在監(jiān)控，事件處理方面做好了充分的準備;為此，我特地獨立創(chuàng)建我們部門的bbs，并且發(fā)布于外網(wǎng)，使部門員工不僅在公司，而且還可以在家里進行訪問與交流，以方便我們公司部門員工的共同學習和交流。十月份，我有幸的`見證我們公司新版本的新上線，同時我也參與了公司內(nèi)部測試，配合公司對新版本的，并及時提出問題。由于公司正處于現(xiàn)階段發(fā)展之中，所以我必須迎合而上，配合其他部門積極工作，爭取能為公司的發(fā)展出一己之力。

三、瞻望未來

在今后的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大方向是我需要努力。監(jiān)控系統(tǒng)擁有極其多的復雜服務，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，監(jiān)控設備系統(tǒng)，因為時間的分配，有很多多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操縱，并參加實際建設和規(guī)劃，使自己能更加靈活應用系統(tǒng)網(wǎng)絡知識，并積累處理相關異常經(jīng)驗。同時，自己也要不斷努力與充實自己，研究,各種腳本的編寫，使自己處理處理突發(fā)事件的效率提高，以及和這些常用的服務搭建。

在今后的一年里，也會參加相應的證書考核，不斷晉升自己，并緊抓利用業(yè)余時間努力學習知識，搭建各種服務器知識，包括自己學習小型機跟進步英語水平。

試用期線上培訓總結 篇11

應聘進入公司做銷售的工作，已經(jīng)三個月了，在這期間，我學了很多公司產(chǎn)品的知識，銷售的技巧，同時也是積極的做好了銷售的工作，將領導分配下來的任務圓滿的完成了，現(xiàn)就我在試用期的一個銷售工作做下總結。

一、在學習上

進入公司做銷售工作，我對公司的產(chǎn)品是不夠了解的，雖然之前也從事過類似行業(yè)的銷售，但是差別還是非常的大，所以進入公司開始的時候也是在部門里進行培訓，了解我們公司的產(chǎn)品是怎么樣的，該如何的去聯(lián)系客戶做好銷售的工作。銷售的模式也是和之前我的銷售工作有一些區(qū)別，之前我主要是跑業(yè)務，一家家客戶去上門拜訪，但是在公司的銷售，更多的是通過線上的渠道，去聯(lián)系一些渠道商，不是做終端的銷售，而是將我們的產(chǎn)品賣個渠道商，然后他們再去做零售，可以說區(qū)別還是有一些，不過由于之前我也是從事過銷售，所以這方面的只要了解了模式，也是很好的去做好的。

二、在工作中

工作中，我積極的尋找新的客戶，不斷的在各個平臺發(fā)布招商的信息，每次遇到合適的客戶，我都是耐心的去談，去開展合作，不放過任何一個小的渠道，畢竟只有把路鋪廣了，銷售的工作才能做得更好，我也是格外的'珍惜每一個客戶，可能一個小客戶帶來的業(yè)績也少，但是聚少成多，只有一個個的積累，那么就更容易完成銷售的任務，同時這些小客戶如果是從一開始就做我們的產(chǎn)品，以后發(fā)展起來，也是會一直跟著的，我的業(yè)績也是會水漲船高的。

三、不足之處

三個月的銷售工作，我也發(fā)現(xiàn)了我一些不足的地方，對于我們公司的產(chǎn)品，雖然有了解，但不夠深入，很多產(chǎn)品還是需要我進一步的去了解，這樣在銷售的過程中也是能更好的去跟客戶溝通。在溝通方式上面，我要轉(zhuǎn)變思路，之前是終端的銷售，但是現(xiàn)在是做渠道的銷售，是有一些區(qū)別的，我的一些想法也是需要有所改變，讓自己的工作能更好的去開展。

在今后的工作中，我要繼續(xù)的改進自己不足的地方，同時也發(fā)揮自己做過銷售的優(yōu)勢，更明白渠道商們做好零售的心思，讓自己的銷售工作做得更好，轉(zhuǎn)正對于我來說，并不是一個結束，更是一種新的開始，我必須花費更多的時間，更大的精力去做好這份工作。

客服試用期個人工作總結 1

回首2023年客務部幾個月試用期的物業(yè)客服工作，感慨頗深。這幾個月來我在物業(yè)各級領導的關心和支持下、在客服部全體人員的積極努力配合下、在發(fā)現(xiàn)、解決、總結中逐漸成熟，并且取得了一定的成績。

一、提高服務質(zhì)量，規(guī)范前臺服務

自2022年我部門提出“首問負責制”的工作方針后，2023年是全面落實該方針的幾個月。在日常工作中無論遇到任何問題，我們都能作到各項工作不推諉，負責到底。不管是否屬于本崗位的事宜都要跟蹤落實，保證物業(yè)各項工作的連慣性，使工作在一個良性的狀態(tài)下進行，大大提高了我們的工作效率和服務質(zhì)量。

二、規(guī)范服務流程，物業(yè)管理走向?qū)I(yè)化

隨著新《物業(yè)管理條例》的頒布和實施，以及其它相關法律、法規(guī)的日益健全，人們對物業(yè)物業(yè)的要求也越來越高。物業(yè)管理已不再滿足于走在邊緣的現(xiàn)狀，而是朝著專業(yè)化、程序化和規(guī)范化的方向邁進。

在對園區(qū)的日常管理中，我們嚴格控制、加強巡視，發(fā)現(xiàn)園區(qū)內(nèi)違章的`操作和裝修，我們從管理服務角度出發(fā)，善意勸導，及時制止，并且同物業(yè)的法律顧問多溝通，制定了相應的整改措施，如私搭亂建小閣樓、安外置陽臺罩的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們馬上下整改通知書，責令其立即整改。

三、改變職能、建立提成制

以往客服部對收費工作不夠重視，沒設專職收費人員，由樓宇管理員兼職收費，而且只在周六、日才收，造成樓宇管理員把巡視放在第一位，收費放在第二位，這樣樓宇管理員沒有壓力，收多收少都一樣，甚至收與不收一個樣，嚴重影響了收費率。所以，從本年度第二季度開始我們開始改革，取消樓宇管理員，設立專職收費員，將工資與收費率直接掛鉤，建立激勵機制，將不適應改革的樓宇管理員辭退。招聘專職收費員，通過改革證明是有效的。一期收費率從55%提高到58%；二期從60%提升到70%；三期從30%提升到40%。

線上教育培訓機構年終個人工作總結匯集(5篇)

隨著時間無聲無息的流逝，我們即將為今年劃上一個句號，年度線上教育培訓機構員工的工作總結是對一年工作的全面回顧?；厥走^去年一年的工作，能讓我們受益匪淺。怎么寫線上教育培訓機構員工年終工作總結，把重點總結出來呢？相信你應該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的線上教育培訓機構年終個人工作總結，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

線上教育培訓機構年終個人工作總結(篇1)

時光荏苒，歲月飛逝。20xx年度在緊張匆忙中即將度過?；厥走^去的工作，繁雜卻充實，忙碌而不失條理。有喜有憂、有苦有累，也有果。雖苦猶喜。雖累亦有收獲?，F(xiàn)將本年度工作總結如下：

一、思想方面

我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。以“師德”規(guī)范自己的行為。加強政治理論學習，業(yè)務進修。不斷提高自身素質(zhì)。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革的需要，因此，學習成了我生活的一部分，我堅持黨的四項基本原則，努力學習實踐科學發(fā)展觀，認真學習現(xiàn)代教育理論和政治法規(guī)，努力學習《科學課程標準》和《科學實驗儀器操作》，使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念，以學論教。積極參加學校組織的各種教研活動，認真聽課，虛心向其他有經(jīng)驗的教師學習。博采眾長，補己之短。不斷提高教學水平。注重利用各種反饋信息對自己的教學進行分析與反思，使自己的課堂教學在實踐中與總結中不斷進步和提升。

二、教學方面

1、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，然后根據(jù)要求，提前兩天備好課，寫好教案。平時做到上課前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解學習情況，以便在家里對孩子進行輔導。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、主要成績：

1、20xx年x月，本人撰寫的《xxx》的實驗改進，在全國科學課程教師論文中榮獲x等獎。

2、20xx年x月，在x區(qū)小學科學教師實驗創(chuàng)新大賽中榮獲x等獎

3、20xx年x月，本人撰寫的論文《xxx》一文，榮獲區(qū)x等獎。

4、20xx年x月，本人撰寫的論文《xx》一文，榮獲區(qū)x等獎。

5、20xx年x月，本人撰寫的《xxx》一文，榮獲xx省教育改革發(fā)展優(yōu)秀成果x等獎。

6、20xx年x月，本人制作的《xxx》，在xx市“xx”中小學優(yōu)秀自制教具評選活動中榮獲x等獎。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有進步。

3、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

線上教育培訓機構年終個人工作總結(篇2)

一、踏實的工作態(tài)度：

我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

(1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障其他部門工作的正常開展。

（2)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責，做好行政人事工作：

認真做好本職工作和日常事務性工作，協(xié)助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務工作。

1、日常接待工作：

（1）接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。

（2）做好每日學生及其他人員來往登記。

2、物資管理工作：

（1）星期一在總部領用墨粉，A4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。

（2）維護學校桌椅，電器等財產(chǎn)，并負責簡單的維修。

3、文件管理工作：

（1)據(jù)教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。

(2)整理好校區(qū)人員本周請假調(diào)休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。

4、招聘工作：禮貌接待前來應聘人員，進行人事登記，預約安排應聘人員進行筆試及面試

5、校區(qū)例會會議本周正常開展，由總監(jiān)主持，各部門負責人都已下達總部傳達的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。

6、財務工作：

（1）管好本周報銷單據(jù)及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內(nèi)，保存好收據(jù)。

（2)已經(jīng)詢問好本周校區(qū)及宿舍水電費用。

（3）做好本周各個老師的課時申報表及課時費。

9、協(xié)助工作：

（1）協(xié)助相關部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

（2）收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。

線上教育培訓機構年終個人工作總結(篇3)

我校創(chuàng)辦于xx年，x年來得到了市教育局，民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：

一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度。

1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。

2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。

3、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓

1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作能力，學員的考試合格率保持在92%以上。

三、積極響應社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻

1、20xx年，市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為xx年八大實事工程之一，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的，學校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應該同時要重視社會效益，毅然承擔了此項培訓工作，一年來總共培訓了學員xx個，屬于全市培訓學員最多的學校之一。

2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作，市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓，培訓結束后參加有一定的權威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在xx%以上

四、及時更新軟、硬件設備，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、學?，F(xiàn)有xxx機型的機房二個，同時今年又新配置了xx主流機型xx臺，顯示器全部更新為xx寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留下良好的印象

3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

線上教育培訓機構年終個人工作總結(篇4)

在培訓班的學習中，我不僅僅開闊了眼界，拓展了視野，還學到了一些平時在工作中學不到的理論知識與實戰(zhàn)技巧。十分感謝上級部門，給了我這次十分寶貴的學習充電、反思總結和尋找差距的機會。透過學習，掌握了技能、提升了素質(zhì)、鍛煉了潛力。以下是本次教育培訓的工作總結。

認真聽課，用心參與，倍加珍惜，透過培訓全面提升自己綜合素質(zhì)雖然培訓時間短，但是培訓的課程安排的卻是結構科學合理、資料豐富實用、教學效果顯著。透過培訓，掌握了實戰(zhàn)技巧。在日常工作中，我會遇到很多人和事，有不理解醫(yī)療工作的人，有緊急求救需處理的病患，還有來自各方面帶來的工作和生活的壓力。透過此次學習培訓，必須程度上掌握了如何處理、溝通協(xié)調(diào)、自我調(diào)適等一些比較實用的生存法則和實戰(zhàn)技巧。

培訓結束后，我將會進一步領悟和總結，把理論技巧放在實踐中進一步學習，提升綜合潛力。在此次培訓的互相交流和溝通下，我感觸頗深。作為一名醫(yī)務工作者，要始終持續(xù)一顆良好的、平和的、用心進取的心態(tài)。學會嚴以律己，寬己待人。以感恩的心態(tài)應對一切，才能更好的處理醫(yī)患關系，使醫(yī)患關系更加和諧。除把培訓課上學到的知識加以運用之外，還要結合工作實際，透過各項工作的開展，以“不做旁觀者，爭做參與者”的用心主動態(tài)度，不斷加強自己在臨床實踐、公共衛(wèi)生服務等方面的潛力，增強各項實戰(zhàn)技能。

基層工作能夠用頭緒多、事務雜、工作量大等詞來形容，唯有融入工作，踏實苦干，才能進一步提升基礎業(yè)務水平，也才能把本職工作做出成績，做出亮點。采取理論與實踐相結合的方法，不斷總結分析問題的方法、思路、出發(fā)點。工作的每一天都會做很多事情、接觸很多人，對照這些事情，結合自己的想法、做法進行總結和自查，好的繼續(xù)持續(xù)，不足的努力改正。

總之，在培訓班學習期間，自覺遵守學習紀律，無遲到、早退，認真地對待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學習當作一種任務和單純的學習過程，而是去思考問題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對照自己的思想和行動，及時糾正自己的不足之處。在學習中不斷完善自我，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵自我，在以后的工作學習中始終持續(xù)良好的作風。

線上教育培訓機構年終個人工作總結(篇5)

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時x部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。