文藝的日記

文藝的日記模板12篇。

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文藝的日記 篇1

下午1時(shí)30分，我校舉行了以健康快樂，我心飛揚(yáng)為主題的文藝匯演。

首先，奚校長發(fā)表了新年致辭。這次匯演有21個(gè)學(xué)生節(jié)目和兩個(gè)老師表演的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是城瀾幼兒班表演的舞蹈閃閃的紅星。只見一個(gè)個(gè)活潑的小朋友手持紅纓槍出場了，他們不停地舞動(dòng)紅纓槍，不斷地變換舞姿，真像一個(gè)個(gè)兒童團(tuán)員。

最精彩的是我們班表演的舞蹈老鼠與醉貓。只見一只只可愛的小老鼠有的敲著鑼，有的提著燈籠，有的吹著喇叭，還有的抬著轎子。轎子上坐著老鼠新娘，老鼠新郎跟著花轎的后面。他們不停地變換位置，做著各種各樣的動(dòng)作。醉貓抱著酒壇子，喝得大醉，做出各種各樣令人發(fā)笑的動(dòng)作，就像打醉拳似的，有趣極了。

在中心學(xué)校幼兒班表演的節(jié)目感恩的心的優(yōu)美旋律中，文藝匯演到此結(jié)束。

我們班獲得了一等獎(jiǎng)，我們高興極了。

文藝的日記 篇2

今天，我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀看了一年一度的元宵節(jié)文藝表演。

來到觀禮臺上，和同學(xué)們一起找了個(gè)好位置，坐了下來。不一會兒，演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是傳統(tǒng)的鑼鼓表演，場面壯觀，聲音洪亮，人數(shù)在30人左右。隊(duì)伍為五列縱隊(duì)，左右各有一列舉著彩旗。隨后，還有許多村的代表隊(duì)向我們展現(xiàn)了秧歌、背棍、旱船等古老的藝術(shù)文化。其中，大北河村的秧歌隊(duì)以驚人的效果贏得了全場觀眾的掌聲。秧歌隊(duì)的動(dòng)作嫻熟而又整齊，服裝也別具一格。還有許多節(jié)目，雖然人數(shù)不多，但內(nèi)容精彩，令人贊嘆不已。

這些令人如癡如醉的藝術(shù)文化，真是古代人民智慧的結(jié)晶！

正月十五日的上午，我們?nèi)乙黄鹑ニR路上看鬧元宵。大街上人山人海可真熱鬧，有舞龍燈、劃旱船、還有花環(huán)隊(duì)、彩旗隊(duì)。街道兩旁擠滿了許多觀看的人。我最喜歡看舞龍燈。

今天我過的真高興。

過去了春節(jié)，迎來了元宵。大家歡聚一堂，載歌載舞歡天喜地。

火紅的燈籠掛起來了，人民生活好起來了！

是啊，你看這花燈，品種繁多，最多的就是孺子牛的了。魯迅先生說的好∶

橫眉冷對千夫指，伏首甘為孺子牛。

人民生活，好了。精神，好了。知識，豐富了。

元宵節(jié)，美麗的湖里倒映著花燈的影子。微風(fēng)吹過，湖里蕩起了一層層漣漪，花燈的倩影更美了。

我看著天,月亮好圓好亮啊……

文藝的日記 篇3

清晨，我沿著小路，高高興興的去上學(xué)。

到了學(xué)校。我一進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面、歡聲笑語，愉快的心情溢于言表。我到老師休息的地方看了一下，老師還沒來，而我就看見了表演的人。他們在干什么呢？我仔細(xì)看了看，原來在化妝?。〉纫幌戮鸵硌萘?。有兩個(gè)人已經(jīng)化了妝，他們一出來可漂亮了。

開始表演了，節(jié)目多姿多彩，最有趣、最搞笑的就是小品。一個(gè)師傅先上場，第二個(gè)上來是個(gè)普通人，身穿黑色衣服，背三字經(jīng)可快了，亂七八糟，都聽不懂在說什么。第三個(gè)上場的是一個(gè)裝帥哥的人，他說的話笑死我了。第三個(gè)上場的是一位警察，而且還帥氣的走上來，還說了一句話“不要太崇拜哥，哥只是個(gè)傳說。還擺了一個(gè)帥氣的姿勢，這真是天大的笑話。第四個(gè)上場的是一位語文老師，而她手里卻拿著一本英語書，還說三字經(jīng)可以當(dāng)歌唱。

此外，學(xué)校還表演了很多精彩的節(jié)目，比如小蘋果、畫四季……

??！這短暫的”六一“結(jié)束了，可它卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。我們回了教室，就開始上課了。真開心！

文藝的日記 篇4

教師節(jié)剛過，國慶節(jié)又要來了。一年一度的學(xué)校文藝匯報(bào)演出又要開始班級選拔了，這可是一個(gè)學(xué)校非常“露臉”的活動(dòng)，瞬間可以“家喻戶曉”，所以五(7)班的所有同學(xué)都想利用這個(gè)機(jī)會展示自己的才藝，嘗嘗“一舉成名”的感覺。

這次班主任吳用老師采取以小組為單位，各小組自由組合選報(bào)一個(gè)節(jié)目，在班級公開表演，表現(xiàn)最佳小組自然就是五(7)班參加學(xué)校文藝匯報(bào)演出的優(yōu)勝者代表。

這個(gè)消息在第一小組炸開了鍋，白起笑嘻嘻地說到：“哈哈哈，看來只能是我們第一組上了，我們組有文藝委員丁雪，唱歌是一級棒的，那感覺是聞著流淚，聽著傷心?。　睒诽炜纯戳税灼鹫f：“你別瞎扯，只有一個(gè)丁雪肯定是不行的，靠獨(dú)唱想獲得班級優(yōu)秀太難了，節(jié)目要人多才行，我們一起上，一來有氣勢，而來也可以突出丁雪！”組長米果這時(shí)也說：“樂天說的有道理，這次我們要全部上！”張炎和白起都兩個(gè)人都鄒起眉頭，他倆異口同聲地說：“不行不行！”白起說：“我五音不全！”張炎說：“我一音都不全！”丁雪這時(shí)候說：“沒關(guān)系，不是所有人都要表演，我們通過節(jié)目設(shè)置可以讓你們參與但又不用唱不用跳?！薄斑@樣好，這樣好！”白起和張炎他倆又異口同聲地說到。

米果組長這時(shí)候說到：“那就這么決定了，丁雪和溫雅，還有唐雪都是我們組最能唱會跳的文藝份子，天智和樂天也還不錯(cuò)可以做配角，白起和張炎要積極參與節(jié)目，我來和丁雪設(shè)計(jì)節(jié)目！”唐雪笑著說：“好主意。我們第一組終于成立文藝天團(tuán)了，該起個(gè)名字?。　睒诽鞊尨鸬剑骸敖?對4天團(tuán)，表示4男4女?！卑灼鹈φf：“太土啦，我建議叫天霸組合！”丁雪慢慢看看大家說：“我覺得應(yīng)該叫力量組合，因?yàn)槲覀儼藗€(gè)人團(tuán)結(jié)一心，就一定有力量！”大家聽了丁雪的提議，一致同意，就這樣五(7)班第一小組八人文藝“天團(tuán)”—力量組合終于成立了。

在丁雪和米果的組織和編排下，我們表演了創(chuàng)意音樂舞蹈《小蘋果》，張炎和白起被包裝成兩顆蘋果樹，天智和樂天反串美女和唐雪、米果作為歌曲伴舞，而丁雪、溫雅成為主唱，當(dāng)“你是我的小啊小蘋果”的旋律響起，第一組裝扮上場后，還沒開始唱班級已經(jīng)笑成一片，同學(xué)們覺得太搞笑了，這個(gè)節(jié)目效果出奇的好，當(dāng)之無愧成了班級的匯報(bào)節(jié)目。

國慶節(jié)的匯報(bào)演出，力量組合更加努力，第一小組的表演也獲得全校師生的一片笑聲和稱贊，從此力量組合在學(xué)校中聲名遠(yuǎn)播。

文藝的日記 篇5

今天是我們在遂城第八小學(xué)的最后一天，也是我們開展文藝匯演的日子，為了今天的匯演大家都做了好幾天的努力。各種刻苦的排練只為了今天下午的匯演，孩子們在我們的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備了歌唱、舞蹈、話劇、相聲等幾個(gè)節(jié)目。我們也準(zhǔn)備了最后的大合唱，只為了最后給大家一個(gè)難忘的回憶，也是給這十天的三下鄉(xiāng)畫上一個(gè)完美的句號。

在文藝匯演的時(shí)候，小朋友們表現(xiàn)得特別棒，盡管過程中音響出現(xiàn)了一些問題，但并不影響他們的優(yōu)秀表演，他們的表演引得現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)，最后的大合唱更是令全場安靜下來聆聽。

這次的文藝匯演很成功，也算是給家長們的一個(gè)交待吧，借此告訴他們，小朋友們這十天學(xué)到了很多知識，我們也很認(rèn)真地盡自己的能力教他們，在最后拍大合照的時(shí)候真的是很感觸，想起這十天和他們的相處，種種的感受涌上心頭，五味雜陳但更多的是不舍，他們應(yīng)該是我們帶過的第一批學(xué)生，這是我們初為人師，這十天真的很感謝他們包容我們的不完美，也希望我們之后能有機(jī)會再見，再見了，遂城第八小學(xué)！

文藝的日記 篇6

遂城八小文藝匯演在20xx年7月19日順利舉行，即便天氣陰晴不定，我們也共同克服度過難關(guān)。

在支教的這幾天，最幸運(yùn)的莫過于遇到這群孩子們，能夠教她們舞蹈是我的榮幸，看著她們的動(dòng)作一天天變的熟練優(yōu)美，心里充滿了自豪感，是一種無法用言語表達(dá)的愉悅。文藝匯演上的她們表現(xiàn)的非常棒，動(dòng)作整齊，步調(diào)統(tǒng)一，讓我看到了她們的自信，散發(fā)著屬于她們的小小光芒。

青春修煉手冊》這支舞蹈充滿可愛活潑的青春氣息，《三字經(jīng)》這首歌充滿童趣，更是學(xué)習(xí)的好方式，《感恩的心》手語表演充滿感謝與支持，還有一系列的精彩節(jié)目讓人目不暇接，讓我忍不住要為每一個(gè)人鼓掌，為大家喝彩，為一直堅(jiān)持著的隊(duì)員和學(xué)生們表示感謝與祝福，感謝你們的陪伴，我們會將那份最珍貴的記憶埋葬在心底。

學(xué)生們的多才多藝，老師們的盡心盡力，匯聚成盛夏中最美好的一場文藝晚會！

文藝的日記 篇7

今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽光明媚。

我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。

下午比賽開始了，臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺下坐了許多家長觀眾。

首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。

不大一會兒該我們中年級上場了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說：要沉著，不要緊張。

輪到我班上場了，我們分兩隊(duì)走上舞臺。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂，時(shí)間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。

文藝的日記 篇8

20xx年7頁16日下午，那宛小學(xué)迎來了一次大考核，文藝匯演的考核，每個(gè)年級都非常地積極，都主動(dòng)將自己最好的一面展示給大家。考核場上，那宛小學(xué)張煌校長和朱東燕老師出席會場。匯演時(shí)刻，天下起了小雨，但是，同學(xué)們并沒有就此放棄，而是堅(jiān)持將自己的演出展示給每一位小老師看。可是，事情總是不太容易完成，總要經(jīng)歷一些挫折，四年級學(xué)生還沒有來得及表演完就開始下起來了大雨，孩子們并沒有因?yàn)橄掠甓驍嗨麄兊谋硌?，最終將合唱“童年”唱完，校長對此表示非常欣慰，也表揚(yáng)了他們的精神，值得大家學(xué)習(xí)。由于雨太大，不社適合在室外進(jìn)行考核，就轉(zhuǎn)到了教室進(jìn)行。當(dāng)五年級學(xué)生表演完合唱“大夢想家”后，校長給出了幾點(diǎn)建議：首先，因?yàn)楹⒆觽冄莩氖顷P(guān)于夢想的歌，所以唱的時(shí)候要表達(dá)出他們自己的夢想，表現(xiàn)出他們的青春洋溢，放飛他們自己的的夢想；第二，對于自己沒有學(xué)過的知識和技能，要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的能力。接下來還有手語表演和武術(shù)表演?？己说搅俗詈髸r(shí)刻，張校長對全體學(xué)生表示期待他們真正站上舞臺那一刻的表現(xiàn)，相信孩子們能展示最好的自己。

文藝的日記 篇9

今天是5月31日，明天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我希望明天的天氣是那么的晴朗，天空是那么的藍(lán)，空中的白云是那么的白。就連小鳥也在樹上高興的叫著，跳著，好像它們也知道今天是六一兒童節(jié)。

今天7：30，我們來到操場，開始彩排，早晨我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上彩排全校的慶六一文藝演出。隨著一陣激烈的鼓聲文藝彩排開始了，第一個(gè)上臺的是我們敬愛的校長，她祝賀我們節(jié)日快樂。然后是一對優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表所有的學(xué)生把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。

伴隨著一陣鼓聲，一年級的學(xué)生來到了臺上，高年級的大哥哥大姐姐給一年級的小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng)，我知道他們終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員了。

接下來就是各班的文藝演出彩排，她們表演了有趣的小品，演唱了好聽的歌曲，還帶來了好看的舞蹈。我們在一起唱啊，跳啊!

這真是一個(gè)快樂的難忘的六一兒童節(jié)文藝彩排!

文藝的日記 篇10

今天是三下鄉(xiāng)最后一天上課的日子，也是舉行文藝匯演的日子。每個(gè)班都會有一個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)在大家眼前。

文藝匯演在下午三點(diǎn)開始，可能是因?yàn)闈M懷希望和迫不及待，小朋友們早早的就來到了學(xué)校，不少的家長也前來觀看文藝匯演。文藝匯演的場地早已布置好了，隨著各位小朋友和家長們的就坐完畢，主持人便出場為大家介紹這次文藝匯演的各項(xiàng)流程和注意事項(xiàng)，伴隨著熱烈的掌聲，匯演正式拉開了帷幕。

本次文藝匯演共有八個(gè)節(jié)目，包含了唱歌跳舞和舞臺劇等形式的表演。其中有兩個(gè)節(jié)目是讓我印象最為深刻的。第一個(gè)是小學(xué)一年級的學(xué)生表演的節(jié)目《蟲兒飛》，一張張稚氣未脫的臉龐和一雙雙充滿童真的眼睛，讓人如此的難忘和感動(dòng)，盡管他們的歌詞斷斷續(xù)續(xù)，盡管他們還需要?jiǎng)e人來領(lǐng)唱，但是他們卻依然深深地打動(dòng)了我們，我想是因?yàn)樗麄兩砩嫌兄顭o憂無慮的童真和快樂吧！第二個(gè)讓我難忘的節(jié)目是舞臺劇《灰姑娘》，之所以難忘一是因?yàn)槲覅⑴c了這個(gè)節(jié)目的演出，二是和每一個(gè)參與演出同學(xué)一起付出的努力。這個(gè)節(jié)目我們經(jīng)過多次的排練和修改，每一次都希望把這個(gè)節(jié)目演得剛好。幸好最后節(jié)目演出的表演效果達(dá)到了預(yù)期的效果，孩子們對這個(gè)都非常喜愛，這也讓我們的努力沒有白費(fèi)。

文藝的日記 篇11

元旦文藝匯演節(jié)目主持詞：今夜無眠串詞

今夜無眠串詞（一）

xx：祝福的歌聲吹開又一年芳草綠，激起豪情無限。

xx：祝福的歌聲帶著歡樂穿越時(shí)空，讓今夜無眠。

xx：下面請欣賞。

歌伴舞：《今夜無眠》

今夜無眠串詞（二）

男：今天是個(gè)今夜無眠的日子！

女：365天來，萬盛人在各自的工作崗位上，建筑千萬廣廈，辛勤耕植著地產(chǎn)人的理想。

男：365天來，萬盛人恪盡職守，護(hù)衛(wèi)著萬千家庭的安寧，為業(yè)主創(chuàng)造美好生活樂土。

女：今天，就讓我們按下工作的暫停鍵。

男：用歌聲，唱出生活真滋味！()

女：用舞姿，釋放心中真情懷！

合：就讓我們一同為萬盛歡歌！為理想歡歌！

今夜無眠串詞（三）

朋友們，我們的晚會到這就要暫告一段落了。

不過，只要你選擇了機(jī)關(guān)幼兒園，你就選擇了一個(gè)廣闊的展示自己才藝的空間；你就選擇了人生最美好快樂的每一天。

因?yàn)樵谶@里，有一種感覺是感動(dòng)；有一種精神是奉獻(xiàn)；有一種體驗(yàn)是幸福。

今宵難忘，今夜無眠，讓我們一起唱起來，舞起來！請欣賞歌曲《今夜無眠》

文藝的日記 篇12

1月3日星期一雪

星期五下午，學(xué)校舉行了“慶元旦、迎新年”文藝活動(dòng)。

活動(dòng)開始了，學(xué)校處處張燈結(jié)彩，每個(gè)班都拿出了精彩的游戲節(jié)目：有貼鼻子，有夾彈珠，還有丟乒乓球……真是豐富多彩，熱鬧非凡！

我們班的節(jié)目是撞水瓶，每場游戲由五個(gè)人玩，每人一組，每人前面有兩個(gè)瓶子，撞倒一個(gè)或兩個(gè)瓶子，就會得到一張獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票可以換東西。經(jīng)過激烈的比賽，同學(xué)們都獲得了許多獎(jiǎng)票，其中我百發(fā)百中，獲得的獎(jiǎng)票最多，可把我樂壞了。

大家玩得不亦樂乎，突然想起到別人班去看看熱鬧。剛走到五樓門口，就聽到一陣陣歡笑聲，把頭探進(jìn)去一看，哇，人真多！我急忙進(jìn)去看個(gè)究竟：原來這個(gè)班正在玩夾彈珠的游戲，于是我也參加。剛上場時(shí)，我的心怦怦直跳。開始了，我發(fā)現(xiàn)彈珠又圓又滑，再加上我焦急的心，根本不可能勝利的。我舒展了一下雙手，深深地吸了一口氣，慢慢地就平靜下來，一個(gè)一個(gè)地夾，結(jié)果很讓我出乎意料：居然成功了。

文藝活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都帶著豐收的喜悅回家了，我只希望學(xué)校一年至少舉行一次這樣的文藝活動(dòng)。

一完小234班：曾穎波

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好看的日記(模板12篇)

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好看的日記【篇1】

飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。

傍晚，風(fēng)吹過陽臺，留下細(xì)細(xì)的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)美麗春季悄悄來臨。

春天的風(fēng)，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。

春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動(dòng)人的畫卷滑過眼前。

好看的日記【篇2】

春回大地，春暖花開，萬物復(fù)蘇。看著街道兩旁的樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，田野里的小草冒出來，碧綠碧綠的，像給大地鋪上綠色的地毯。

校園里，到處都是春天的景色。柳樹抽出細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，探出小腦袋；小朋友們都脫掉笨重的冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛出來，唱著動(dòng)聽的.歌，告訴我們：春天來！

小朋友們拿著風(fēng)箏大聲地說：春天來，我們喜歡春天。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī)，充滿新的希望！

好看的日記【篇3】

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋姑娘用她那彩色在畫筆一抹，蘋果紅了，露出了紅紅的臉頰，柿子掛起了紅紅的燈籠。

遠(yuǎn)方，幾座高山在支層中，隱隱約約能看出它的宏偉和高大，在云的掩飾下印得更神秘了。天空中，幾只大鳥在天空自由地翱翔，時(shí)不時(shí)地“嘰喳“叫兩聲，似乎是天空在秋天里的報(bào)信和使者。

看，小朋友在草地上玩得不亦樂乎。他們在玩捉蝴蝶、拍皮球。小朋友旁邊有楓樹、蘋果樹、梨樹等各式各樣在樹，先說說楓樹吧，紅紅的楓葉紅的像一團(tuán)團(tuán)火，像一個(gè)個(gè)但愿，把人們的心也給燃燒起來。蘋果樹在一旁，樹上的蘋果搖搖欲墜，誰看了都會“口水直流三千尺”的，有幾個(gè)小朋友你擠我碰，爭著要去摘蘋果呢！

兩個(gè)小朋友在捉蝴蝶，兩只蝴蝶在空中拼命飄動(dòng)著，似乎不想讓他們捉到一樣，可他們不肯罷休，繼承奔跑著，一邊跑一邊說：“讓我仔細(xì)看看你！”

啊，多么錦繡、多么可愛的秋天呀！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天！

好看的日記【篇4】

20xx年3月7日星期天陰

我每天在上學(xué)放學(xué)的路上，都有要經(jīng)過三亞的美麗之冠，美麗之冠的門前高高飄揚(yáng)著好多五顏六色的國旗，爸爸說這些是世界各個(gè)國家的國旗，海南正走向國際化，建設(shè)國際旅游島。做為一名小學(xué)生，我也為此感到驕傲。我覺得為了使海南變得更美麗，應(yīng)從我做起，學(xué)知識、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、遵守公共秩序、愛護(hù)環(huán)境。如果每個(gè)人都能做到這些，海南島將會變得更美好。

好看的日記【篇5】

鄉(xiāng)村之夜總是如此迷人。

天上的星星像淘氣的孩子。而月娘卻不注意，靜靜的看著天空中的大地，尋找著什么，而月娘則和著淡淡的云彩翩翩起舞，光芒萬丈，是那么的柔和。在月光的照射下，大地變成銀白色，像一層白紗。

明月映在河上。我撿起一塊石頭，扔向河邊。立刻，一層層的微波掃過河流，把河中的月亮上下?lián)u晃。

地面上，燈火輝煌，家家戶戶的燈光真像天上的星星。路上的車就像光明大道上奔馳的馬。

鄉(xiāng)村之夜總是如此迷人。

好看的日記【篇6】

吃過晚飯，我來到了院子里，抬頭一看，啊!月亮圓圓的像個(gè)大玉盤掛在天上。瞧，月亮上還有灰色的影子，像小羊，又像小雞，奶奶告訴我，月亮上住著嫦娥和玉兔。月亮邊上還飄著幾朵暗云，云兒靜靜地守著月亮，月亮把云都照的閃閃發(fā)光。

有月亮的晚上，星星看見了，像是跟我們玩貓貓，等到月亮不圓的時(shí)候，星星就又出現(xiàn)了，像是對我們眨眼睛。

看著月亮把光芒照向大地，像給大地穿上了一層金紗。 我喜歡有月亮的夜晚。

好看的日記【篇7】

冬爺爺來了。雪花滿天飛舞，雪給大地鋪上了一層雪白的地毯。雪給樓房披上了雪白的衣服。雪在玻璃上鋪著，好像鋪滿奶油的三明治。踩到干樹枝，干樹枝會“嘎吱嘎吱”響。

冬天到了，北風(fēng)“呼呼”的吹著。天變冷了，冬爺爺來到了我們身邊。冬爺爺一到，天上下起了鵝毛大雪，地上有一層厚厚的積雪。廣場上，小朋友們玩堆雪人、打雪仗、滑雪橇……

冬爺爺還給我們帶來了禮物，有白色的屋子、雪白的地毯，還有那美麗的雪景，真迷人。冬天真美啊！我喜歡冬天。

好看的日記【篇8】

今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來到小花園找到陳鑫偉，看見他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問：“里面夾著什么呀?”他說：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊?！闭f完，他就翻開紙讓我看，我看見蝴蝶的觸角，雪白的翅膀，它們在白紙間不停地抖動(dòng)。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng)，還是活的?！钡人耆_那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。

這真是一個(gè)奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣啊?這件事讓我心里充滿了好奇。

好看的日記【篇9】

今天放學(xué)，媽媽帶我去啄木鳥書店還書。

在附近的文具店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很漂亮的日記本，我很想擁有它。想讓媽媽給我買下，就問媽媽：我可以買一個(gè)日記本嗎?媽媽好像有些驚訝:好啊，你買來想怎么用？。寫日記我說。媽媽很高興的答應(yīng)了：那你可要好好利用它哦！我爽快的答應(yīng)了。我精挑細(xì)選終于選了一個(gè)帶有密碼的很精致的日記本。

看！我的日記本漂亮吧！從今以后，我每天要把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄到我漂亮的小本本上。

好看的日記【篇10】

昨天和博古讀一本繪本，書名是《美麗的夢想》。

乖巧溫和的綿羊的夢想是希望當(dāng)一名激情四射的歌手，勤勞的蜜蜂希望變成一只大懶蟲，每天躺在花朵上享受美麗的陽光，慢吞吞的蝸牛希望擁有閃電般的速度，膽小的兔子希望變成勇敢的大漢……。

期待著博古講出他自己的夢想，本來以為他會說：“我的夢想是不去幼兒園，天天在家玩?！?/p>

可是博古說：“我的夢想是擁有一輛大貨車?！?/p>

我問：“是假的玩具貨車嗎？”

博古說：“玩具貨車是我的小夢想，真正的貨車是我的大夢想。”

我說：“那你知道怎么樣才能實(shí)現(xiàn)你的大夢想嗎？”

博古說：“我要學(xué)很多很多的知識，找一份大大的工作，然后買一輛大貨車，每天開著它上班?！?/p>

我心里暗驚，這話說得很對路。

于是說：“你知道怎么樣能獲得很多知識嗎？”

博古不語。

我說：“首先，要上好幼兒園，在幼兒園能學(xué)會知識和禮儀?！?/p>

博古聽了后說：“我希望變成一只上懶蟲?！?/p>

我說：“像小蜜蜂一樣嗎？”

博古說：“對呀。”

我說：“夏天不勞動(dòng)的小蜜蜂，冬天的時(shí)候吃什么呢？別的蜜蜂都有花蜜吃?！?/p>

放完暑假之后，博古還不能很好的適應(yīng)幼兒園生活，早上總是哭鬧著說不去。

晚上博古爸回家，我故意當(dāng)著博古的面兒將他的小夢想和大夢想以夸贊的語氣說了一遍。

不管怎么樣，今天早上上幼兒園沒費(fèi)勁兒。

有一次，博古問我:媽媽，我為什么要上幼兒園?

我說:人不學(xué)，不知義。意思是，你要不去幼兒園學(xué)習(xí)知識，就不明白道理，不知道什么是對的什么是錯(cuò)的。

博古說:我知道什么是對的。不往地上亂扔玩具是對的。嗯--，往地上亂扔玩具就是錯(cuò)的。

好看的日記【篇11】

漂亮的樹葉畫

今天，我在路上和公園里撿了140次樹葉，樹葉真多呀！

到家后，我把樹葉給爸爸看。爸爸說：“樹葉好多喲！好美喲！”我開始做“小兔采蘑菇”樹葉畫。我先把八片樹葉拼成一只活潑可愛的小兔，再用四片細(xì)細(xì)的樹葉擺成草地，接著用四片樹葉（有兩片是半圓的）拼成兩個(gè)蘑菇，然后用一片紅樹葉當(dāng)做太陽，我把它們?nèi)慷加霉腆w膠粘住。最后，我用剪刀剪出太陽的光芒。這樣，樹葉畫就做完了。

小朋友，我做的樹葉畫可漂亮了？

好看的日記【篇12】

漂亮的野花

今天是星期天，我去外婆家玩。上午婆婆要去地上摘毛豆，我就跟著去了，看見路邊的野花好漂亮呀，有藍(lán)色、有黃色、有紅色、有白色還有橘黃色，我摘了各種顏色的花，我拔了一些狗羅羅草，狗羅羅草像小狗的尾毛一樣，毛絨絨的，在身上撓一下癢癢的。我把這些花和草，裝在一個(gè)瓶子里，真的好看極了，像花店里買來的一樣。下個(gè)星期我還要去婆婆家摘野花，因?yàn)橐盎ㄌ亮恕?/p>

我過了一個(gè)愉快的星期天。

表演日記模板12篇

范文是我們寫作困難戶的得力助手，學(xué)習(xí)范文能夠拓寬我們的人生視野和國際視野，寫范文要注意哪些格式要求？推薦大家閱讀“表演日記”這是幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為值得分享的好文章，有興趣的觀眾可以來一睹為快！

表演日記(篇1)

今天老師帶著我們?nèi)嗳?樓教室事媽媽表演，一進(jìn)去里面，里面有冷氣，感覺這地方好像電影院，我從來都不知道學(xué)校有一個(gè)這么棒的地方。過了幾分鐘后，故事媽媽開始表演，他們表演的內(nèi)容是介紹有關(guān)欺凌的事，教導(dǎo)我們不可以用言語來欺凌同學(xué)，如果遇到欺凌要勇敢的說出來，且要馬上告訴老師。或是看到男同學(xué)的行為比較像女生，不可以取笑他、欺凌他，我覺得那些故事媽媽表演得很棒，也很好笑，希望下次還可以上去5樓教室故事媽媽精采的表演。

表演日記(篇2)

我們進(jìn)入了馬戲團(tuán)，剛進(jìn)來的時(shí)候，我們是摸黑進(jìn)去的，找好了座位，我們便各自坐下來等待節(jié)目開始。

第一個(gè)節(jié)目就讓我們目瞪口呆：場上一個(gè)像摩天輪的三個(gè)輪子各在一個(gè)柱子上面，然后有三個(gè)人分別跳上了這三個(gè)輪子里面，起初我們以為就是這樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，便覺得有些無聊，突然，一個(gè)讓我們都無法相信的事情出現(xiàn)了，有個(gè)人跳上了輪子上面，居然還邊跳繩邊走路保持輪子的平衡!葉思遠(yuǎn)和鄭靖彤大叫道：不帶這么玩的!

第二個(gè)節(jié)目是環(huán)球飛車。我正百思不得其解地想環(huán)球飛車是啥意思，一個(gè)演員的動(dòng)作就讓我明白了：他騎著一輛摩托車，在一個(gè)透明的固定球形里面轉(zhuǎn)了起來，一會兒左旋，一會兒右旋，真不愧是環(huán)球飛車!

第三個(gè)節(jié)目是空中飛人，是我們少有見到的。一共有6名演員，分成兩隊(duì)，每隊(duì)的人站在一個(gè)可移動(dòng)的鐵板上(像是蹺蹺板那樣吧)，一個(gè)接一個(gè)的跳到對方的鐵板上，真是精彩!突然，一個(gè)人掉下來了，幸好下面裝了保護(hù)網(wǎng)，要不然有人說他是故意掉下來的，可是那個(gè)人走了，我們確定那個(gè)人不是故意的，要不然怎么不再上去呢?

看完這些節(jié)目之后，我們出了馬戲團(tuán)，開始野餐了。老師先讓我們把隊(duì)排好，再每個(gè)小組找一片地方野餐。我們吃的可開心了!!!!

最后一個(gè)節(jié)目是徽夢水舞，我們每個(gè)人都坐在椅子上，等待著開始。開始了，音樂響起，有些愛聽音樂的人還跟著哼哼起來。前面的噴泉口噴出了一串串水流，讓我們高興地歡呼起來。它們有的像皇冠，有的像愛心，有的像剪刀，還有的像洶涌的海浪向我們撲來

表演日記(篇3)

“各位朋友們，下午七點(diǎn)南華小區(qū)，門口有雜技表演……”

我正在專心致志的寫作業(yè)呢，突然，一陣廣播聲把我的字給動(dòng)錯(cuò)了。誰呀！這么討厭，不知道我在寫作業(yè)嗎？還打擾我。過了好一會兒，那聲音還是沒停。到底讓不讓人寫作業(yè)了！可是，廣播究竟在播些什么玩意呢？我豎起耳朵聽了聽：“各位朋友們，下午七點(diǎn)南華小區(qū)，門口有雜技表演，有蟒蛇表演，大的蟒蛇80公斤，小的40公斤;有猴子頂球;還有老鼠吃貓的表演哦……”原來是雜技呀！老鼠吃貓？聽起來好像很好玩哎，渺小的老鼠怎么可能會將龐大的貓給吃了呢？我看了看鬧鐘，哎呀！六點(diǎn)半了，得趕緊寫完讓爸爸媽媽帶我和妹妹去觀看。

可廣播的聲音太大了，影響到了我學(xué)習(xí)，總是讓我情不自禁的抬起頭來聽。怎么辦呢？這樣根本就寫不好作業(yè)??！于是，我就努力努力在努力，化雜音為動(dòng)力，發(fā)憤的寫了起來?？删驮谖铱鞂懲陼r(shí)，妹妹跑到陽臺上大叫：“姐姐！姐姐！你快看，真的有雜技表演！”哎，都煩死我了！但是我還是禁不住廣播散發(fā)出的誘惑，跑過去看了一下：只見小區(qū)門口圍了許多人，中間有一輛汽車，還有幾個(gè)人在表演……

終于，在這種折磨下，我艱難的寫完了作業(yè)。迫不及待的吃完飯，準(zhǔn)備解開我心中的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)了……

表演日記(篇4)

新年快到了，森林里到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。森林里的小動(dòng)物們準(zhǔn)備在新年之夜上演一場精彩的雜技表演?？矗鼈冋o鑼密鼓的在小河邊練習(xí)呢!

小猴表演的是拋接桃子。只見它仰著頭，歡蹦亂跳的幾個(gè)桃子在它手里拋接自如。

小狗表演的是蕩秋千。只見它盤膝而坐，隨風(fēng)蕩著秋千似在空中翩翩起舞。

海獅表演的是頂球。他后仰著頭，嘴巴上頂著一個(gè)紅彤彤的皮球，球在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻始終沒有從它嘴巴上掉下來。

大象表演的是吹笛子。長長的笛子在它鼻子的指揮下，傳出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，沁人心脾。

小熊表演的是站平衡板。平衡板下放了一個(gè)球，小熊站在板上，球在左右搖擺，小熊站在板上卻四平八穩(wěn)。

美麗的孔雀站在不遠(yuǎn)處的山坡上，看著小猴它們專心致志地練習(xí)著，也忍不住展開它那五彩繽紛的尾羽，為這精彩的表演增添了一道美麗的風(fēng)景。

表演日記(篇5)

今天晚上我們在打羽毛球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這是我的身后幾十米遠(yuǎn)，那里好像很吵，而且那里還有音樂的聲音，而且那里還有人敲鼓，所以我覺得那里肯定是有什么表演，而且那里還是有賣奶粉的一個(gè)商店應(yīng)該是賣奶粉商店主持的一個(gè)節(jié)目吧。所以我就想和媽媽一起去那里看一下，結(jié)果那里發(fā)現(xiàn)真的好多人啊，然后我就在那里看了，他們表演就是有兩個(gè)。電子鼓在這個(gè)表演臺上，然后就有兩個(gè)人在上面去打鼓，而且他們放的音樂都是關(guān)于很多有電子鼓的聲音的歌，所以就方便他們表演。臺上一分鐘，臺下十年功，他們肯定是練習(xí)了很久才能達(dá)到這么爐火純青的一個(gè)水平了，所以也真是令人家佩服，而且當(dāng)時(shí)還放了一首少年這首歌，所以我也非常的激動(dòng)。

表演日記(篇6)

今天下午，我來到海石花寫作學(xué)校上課，老師說：同學(xué)們，今天我們來玩吹氣球游戲吧!大家非常開心。

游戲開始了，老師強(qiáng)調(diào)：每組上來一個(gè)人，先是男，后是女，你們誰把氣球吹到最大又不能吹破的算是贏家。首先，上來了四個(gè)男同學(xué)，他們非常緊張，臉都漲紅了，老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球，喊：開始!他們先拿著氣球含在嘴里，再捏住氣球口，接著吸了一口氣，然后吹了起來，氣球從小小的核桃變成了雞蛋，又從雞蛋變成了蘋果，最后變成了大大的西瓜。同學(xué)們非常激動(dòng)、緊張，生怕自己組的同學(xué)吹破了，或者是輸了，同學(xué)們情不自禁地高喊：加油，加油

這次游戲真有趣啊!

表演日記(篇7)

架子鼓表演日記

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今天是我參加架子鼓表演的大日子，我早早就來到了表演場地，心情有些緊張又充滿期待。這是我第一次在公眾面前表演架子鼓，雖然之前經(jīng)過了無數(shù)次的排練，但是現(xiàn)場的氛圍還是讓我感到緊張。

下午兩點(diǎn)，觀眾們開始陸續(xù)入場，場館內(nèi)漸漸熱鬧起來。背后的音樂響起，我走上了舞臺，架子鼓擺在我面前，我感到心跳加快，身體仿佛一下子被音樂的節(jié)奏抓住。

我閉上了雙眼，深呼吸一口氣，手心微微出汗，但我依然穩(wěn)定地握住鼓槌。起初，我緊張得有些手足無措，但隨著第一曲的開始，我逐漸找回了音樂的感覺。

舞臺上的燈光閃爍，音樂響亮，我和我的架子鼓似乎成了一個(gè)整體，節(jié)奏感越來越強(qiáng)烈。每一次敲擊，都是對內(nèi)心情感的表達(dá)，我沉浸其中，感受著鼓聲的力量。

每一個(gè)節(jié)拍，每一次敲擊，都是我用心靈和鼓槌打磨的成果。我閉著眼睛，跟隨音樂的腳步，隨著節(jié)奏起伏，感受著音樂的魅力。

不知不覺間，表演結(jié)束了，觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。我心中一陣欣慰，我感到自己真正與音樂融為一體，表達(dá)出了內(nèi)心的情感。

架子鼓表演日記，就像是我的音樂之旅的一個(gè)里程碑，我用汗水和熱情，將自己的音樂夢想傳遞給每一個(gè)聆聽者。我深知，音樂是一門需要用心去感受、用心去表達(dá)的藝術(shù)，只有真正熱愛音樂，才能讓自己在音樂中找到快樂和自信。

架子鼓表演，不僅是對自己技藝的展示，更是對內(nèi)心情感的釋放。我會繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升自己在音樂上的造詣，用無限的熱情奉獻(xiàn)出更多屬于我的音樂世界。就像這次表演一樣，我會用音樂的力量感染更多的人，讓音樂成為生活中永不熄滅的一道光芒。

表演日記(篇8)

1月1日 ? ? 星期四 ? ? 陰

今天是20**年的第一天，有些匆忙，有些驚喜。

我的古箏老師在幼兒園辦了一個(gè)“元旦表演”，我的《春到湘江》是壓軸戲。雖然我是“久經(jīng)沙場”的“老將”了，但還是有點(diǎn)緊張。

我早早就到了，但幼兒園里已有了些人，老師熱情地調(diào)好了音讓我練練。于是，我脫掉大衣，十分自信地開始了。因?yàn)槲业男鹿殴~老師剛剛起步，教出來的學(xué)生都只有初級，而我又學(xué)了五年，轉(zhuǎn)到這自然是最厲害的。在雜亂的琴聲中，我當(dāng)然是最突出了，而且還隱隱約約聽到贊揚(yáng)聲，于是我更加賣力了，練了一次又一次。

天很冷，風(fēng)刮著我的手生疼。

在一陣陣的掌聲中，輪到我上場了，我最后用力掐了掐熱水袋，走出了后臺。

鞠躬過后，我撥動(dòng)了琴弦。開頭是慢板，我彈得很動(dòng)情，自我感覺十分好?？商煸絹碓嚼?，我的鼻涕都凍出來了，我趕緊擤了擤，繼續(xù)投入到琴聲里。可最糟糕的不是這個(gè)，我發(fā)覺我的手變得僵硬了，到了快板，還有好幾處都彈錯(cuò)了，而且還得繼續(xù)小心地擤著鼻子——真是太可悲了！

我的心亂得如麻，腳似乎有點(diǎn)癢。站起來吧！可這是表演??！彈下去吧，那么難聽又沒意思！氣死我了！老天非要跟我作對嗎？……

在一番思想斗爭中，曲子草草地結(jié)束了，臺下的觀眾竟然響起了雷鳴般的掌聲！我吃了一驚，但很快又了解了：他們是“外行”，當(dāng)然覺得彈得好了。

彈好曲子的我感到如釋負(fù)重，聽到掌聲更是“呼”了一口氣，感覺有種硬邦邦的東西不會再堵著胸口難受了，周圍的一切事物依舊那么可愛。

表演日記(篇9)

時(shí)光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活悄然離去，我不愿意就這樣分別，真的不愿意。

我惶恐畢業(yè)典禮的到來，那將是久久六一的“偽證”。

我惶恐畢業(yè)典禮的到來，那將是我們“可怖”的分手。但那個(gè)“神似的天使”卻悄然來到。畢業(yè)典禮，一個(gè)陌生而又熟悉的經(jīng)歷：

畢業(yè)典禮，一個(gè)讓人激動(dòng)而又讓人恐懼的典禮。

綿綿細(xì)雨，夾雜著六年的歡聲笑語；

綿綿細(xì)雨，飽含著六年的酸甜苦辣。

漫步校園，“水晶眼淚”積成的領(lǐng)獎(jiǎng)臺飽含著久久六一一次次意外的經(jīng)歷；

漫步校園，汗水灌注的籃球場珍藏著久久六一拼搏的激情與取勝的喜悅；

漫步校園，記得埋藏在向日葵種子下六一的`久久友誼，如今已長成笑容滿面的向日葵，我們的友誼也永遠(yuǎn)的生根發(fā)芽。

我遺憾，遺憾還沒時(shí)間和同學(xué)們再走一次屬于六一班的小道，在那兒悄悄地留下我們的足跡；遺憾還沒讓母校的一草一木記下我們的歡聲笑語。

我傷心，傷心時(shí)間的流逝太快太倉促。我甚至沒有留下每個(gè)同學(xué)對困難不屈的笑臉，沒有留下他們對走向?qū)儆谧约盒枪獯蟮赖牟恍概Α?/p>

我后悔，后悔沒有為母校付出什么，沒有為我們的園丁付出什么，然而他們則給予了我太多太多，我想這種奉獻(xiàn)將是人世間用金錢都無法換來的。

我惋惜，惋惜六年的同學(xué)情竟在一天里漸漸硝煙霧散，我不清楚在以后的歲月里，久久六一的成員是否還能歡聚一堂，重溫小學(xué)的溫暖時(shí)光。

那天的畢業(yè)典禮，天似久久六一的心情一般，’陰沉沉“的，細(xì)珠似的雨點(diǎn)灑落在我的臉上，但我卻毫無感覺，整個(gè)身體似乎已經(jīng)麻木了。細(xì)雨下個(gè)不停像一支利劍刺透了我的心。我那不爭氣的眼淚也早已抑制不住，從眼眶里噴發(fā)出來。淚水是內(nèi)心的傾訴；淚水是傷心的解藥；淚水是黑暗的天使……

六年是友誼的考驗(yàn)；六年是風(fēng)雨的六年；六年更是突飛猛進(jìn)的六年；六年我們歡樂與共，讓我們假期希望的風(fēng)帆，向成功邁進(jìn)，想久久進(jìn)軍，六一永遠(yuǎn)堅(jiān)信：經(jīng)得風(fēng)浪考驗(yàn)的友誼，最真、最美、最純潔。

表演日記(篇10)

20xx-7-19 晴 精彩的雜技表演（暑假日記100字小學(xué)）

今天媽媽帶我去新鄉(xiāng)五龍山響水河游玩。我們第一個(gè)去的是百鳥園，在那里剛好有表演，表演的是小豬跳水，有四只小白豬在跳水，小豬撲通撲通跳到水池里游泳，真可愛！小豬表演之后是小鳥的智力表演，之后才是獅虎的表演，這一天過得真充實(shí)！

表演日記(篇11)

郭景雯

這周是歡樂無比的藝術(shù)節(jié)，我們暢游在藝術(shù)的海洋中。令我回味無窮的是那精彩紛呈的開幕式了。

這天，我們興沖沖地來到大操場上，可老天爺不給力。忽然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。這雨雖大，卻澆不滅我們喜愛藝術(shù)的興趣，我們把開幕式改到了第二天。

第二天一早，我們再次相次大操場，一展歌喉。一年級充滿童趣的聲音，激活了我們對藝術(shù)的向住;五年級的氣概深深地印在了我們心里;六年級歌聲洪亮，充滿英雄氣概。

藝術(shù)節(jié)的開幕式是多么精彩啊!我愛藝術(shù)節(jié)，我愛藝術(shù)節(jié)開幕式。

表演日記(篇12)

小提琴表演

今天晚上，我去市群藝館參加小提琴表演，這是我學(xué)小提琴（一個(gè)學(xué)期）以來第一次參加表演，我心里很激動(dòng)，也有點(diǎn)緊張，但同時(shí)也有著滿滿的信心。

我們的節(jié)目被安排在第一個(gè)，我們12個(gè)人井然有序的走上臺，我站在第一排，看著下面黑壓壓的人群，我心里無比自豪。當(dāng)領(lǐng)隊(duì)姐姐示意性地拿起她的琴，我們就開始了我們的節(jié)目，我們投入地彈著，表現(xiàn)得很精彩，比任何一次排練都還要彈得好，臺下響起雷鳴般的掌聲，我的心都要飛起來了。

此時(shí)此刻，我多希望媽媽會在臺下看我表演，可媽媽總在加班，唉，真是沒辦法。

工程日記(模板12篇)

我們?nèi)绾文軌驅(qū)懞弥苡浤?？周記的寫作是展現(xiàn)人類無限創(chuàng)造力的一種方式之一。我們常常會將一些發(fā)生的事情記錄在周記中，每個(gè)人的周記都是獨(dú)一無二的。寫周記可以讓我們在思考中不斷成長。為了幫助大家，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“工程日記”，希望這篇內(nèi)容對你有所幫助。感謝你的閱讀！

工程日記(篇1)

土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記

2011-2-14 星期一 晴

過完了愉快的新年，新的一學(xué)期又開始了。離正式開學(xué)還有一個(gè)星期，應(yīng)學(xué)校的要求——在寒假期間自主完成一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，我有幸在同學(xué)的介紹下，來到建筑設(shè)計(jì)有限公司，開始了我的實(shí)習(xí)工作。

這是一家組建不久的設(shè)計(jì)院，雖然成立時(shí)間不長，但是它已經(jīng)擁有了建筑設(shè)計(jì)甲級資質(zhì)。在同學(xué)的帶領(lǐng)下，我參觀了整個(gè)設(shè)計(jì)院，第一次真正接觸了讓眾多土木學(xué)子向往的建筑設(shè)計(jì)院，它給我的第一印象就是里面優(yōu)雅的工作環(huán)境，還有這里員工的熱情。通過粗略的參觀與咨詢，我了解到了，建筑設(shè)計(jì)院用到的主要軟件有天正建筑、PKPM，也難怪當(dāng)初在網(wǎng)上瀏覽設(shè)計(jì)院的招聘信息的時(shí)候，各設(shè)計(jì)院的要求都是要熟練掌握幾種設(shè)計(jì)軟件，再想想自己目前接觸的軟件，也就僅限于AutoCAD制圖軟件，而結(jié)構(gòu)分析軟件中，大多聞所未聞。因此，我決定，在臨近畢業(yè)的這幾個(gè)月里，要了解并學(xué)習(xí)幾種專業(yè)軟件，以便為以后的個(gè)人發(fā)展奠下基礎(chǔ)。

下午回到學(xué)校后，我立即到圖書館借了幾本用于學(xué)習(xí)軟件的書籍，其中包括天正建筑、PKPM、CAD2004。

2011-2-15 星期二 陰

今天天氣不是太好，氣溫有所下降，但實(shí)習(xí)的腳步仍不會停歇。早上9點(diǎn)多鐘，我?guī)е趫D書館借來的書來到設(shè)計(jì)院，工作人員們大都已開始了自己的工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一位張姓一級建造師兼總工，他看到我到達(dá)設(shè)計(jì)院后，非常熱情的為我提供了一個(gè)座位，讓我非常高興的是，桌子上面還配有一臺電腦。他問我有沒有學(xué)過AutoCAD，我說學(xué)過并且用過。他繼續(xù)問我有沒有學(xué)過天正建筑，我說沒有但是我?guī)硪槐咎煺慕坛?，他把教程拿過去翻了一下，然后說：“這本書很不錯(cuò)，很適合入門學(xué)習(xí)，你就從看這本書開始吧!”按照他的指導(dǎo)，我開始看那本天正教程。

通過概述，我了解到Tarch(天正建筑)是北京市天正工程軟件公司在AutoCAD之下研制開發(fā)的一個(gè)專門用于建筑圖繪制軟件，也是目前國內(nèi)很流行的一個(gè)專用軟件。該軟件針對建筑圖的特點(diǎn)開發(fā)，用它可以繪制建筑平面圖、剖

面圖、立面圖和某些結(jié)構(gòu)詳細(xì)圖，標(biāo)注建筑圖樣等，其速度比AutoCAD等通用軟件快幾倍甚至幾十倍。因而國內(nèi)的建筑單位一般多用天正建筑等建筑圖專用軟件繪制主要建筑圖樣，而用AutoCAD繪制專用軟件難以繪制的其他圖形。

今天一整天，我主要對天正建筑軟件進(jìn)行了大致的了解，還真的跟之前用的AutoCAD有不同之處，具體的各種方法還有待學(xué)習(xí)。

2011-2-16 星期三 陰

上午九點(diǎn)鐘，我按時(shí)來到設(shè)計(jì)院，依舊帶著天正建筑的教程，繼續(xù)學(xué)習(xí)天正軟件。電腦上安裝的是天正建筑7.5版本的軟件，它的主要特點(diǎn)為擁有二維圖形與三維圖形設(shè)計(jì)同步和自定義對象技術(shù)。利用天正進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的流程主要有：創(chuàng)建工程；軸（柱）網(wǎng)布置；創(chuàng)建墻體；房間設(shè)計(jì)、插入門窗、樓梯樓板、臺階坡道、陽臺散水、屋頂設(shè)計(jì)；尺寸標(biāo)注、文字表格、符號標(biāo)注；完成平面圖設(shè)計(jì)、圖紙加入工程；規(guī)范驗(yàn)證、導(dǎo)入建筑、三維組合、立面圖、剖面圖、圖形導(dǎo)入；立剖面深化、圖紙加入工程；布圖打印等等。

今天利用一天時(shí)間，通過參考書本和電腦操作主要對從創(chuàng)建工程到屋頂設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)。長時(shí)間坐在電腦旁邊固然比較辛苦，但是這種辛苦是值得的，因?yàn)槲覍μ煺浖幕静僮饔辛顺醪降母拍睢?/p>

2011-2-17 星期四 小雨

這幾天，天公總是不作美，總是見不到陽光，好在實(shí)習(xí)是在室內(nèi)，可謂風(fēng)雨無阻。今天繼續(xù)學(xué)習(xí)天正建筑軟件，雖然教程很厚，但是我有選擇地閱讀，一口氣將建筑設(shè)計(jì)中剩下的重要流程都熟悉了一遍，自此，我對天正軟件有了整體的了解。但是了解歸了解，由于時(shí)間的原因，很多具體的細(xì)部構(gòu)造的設(shè)計(jì)方法還有待回到學(xué)校后慢慢學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)軟件之余，我還少不了向設(shè)計(jì)院的各位前輩們咨詢工程設(shè)計(jì)方面的知識，并翻閱相關(guān)資料。通過這些方法，我對建筑設(shè)計(jì)又有了新的認(rèn)識。建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中 2

互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預(yù)定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求。要想順利地實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)，就必須首先掌握相關(guān)知識，通曉建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，遵循國家建筑設(shè)計(jì)法律法規(guī)，并掌握一套好的設(shè)計(jì)方法。

2011-2-18 星期五 陰

今天天氣仍然是那樣的陰沉，我按時(shí)來到設(shè)計(jì)院，開始了新一天的學(xué)習(xí)。前幾天一直在學(xué)習(xí)天正軟件，對它有了初步的認(rèn)識。在張總工的建議下，我今天開始學(xué)習(xí)PKPM軟件，當(dāng)然還是從看教程學(xué)起。這款軟件之前確實(shí)沒什么了解，只是聽說過這個(gè)名字，通過看書，我了解到，PKPM是一個(gè)系列，除了建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備（給排水、采暖、通風(fēng)空調(diào)、電氣）設(shè)計(jì)于一體的集成化CAD系統(tǒng)以外，目前PKPM還有建筑概預(yù)算系列（鋼筋計(jì)算、工程量計(jì)算、工程計(jì)價(jià)）、施工系列軟件（投標(biāo)系列、安全計(jì)算系列、施工技術(shù)系列）、施工企業(yè)信息化（目前全國很多特級資質(zhì)的企業(yè)都在用PKPM的信息化系統(tǒng)）。軟件所近年來在建筑節(jié)能和綠色建筑領(lǐng)域做了多方面拓展，在節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、保護(hù)環(huán)境方面發(fā)揮重要作用。既然這款軟件有這么強(qiáng)大的功能，那么學(xué)習(xí)并掌握它，就是必須的。

上午一直在看PMCAD（結(jié)構(gòu)平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件）教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。

首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是

1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。

2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。

3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。

7、設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。

8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布 3

置狀況作上構(gòu)件連接。

第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置，主要內(nèi)容有

1、各房間預(yù)制板布置

2、樓板上開洞口

3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板

5、設(shè)置各房間錯(cuò)層

6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁

這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計(jì)cad聯(lián)系的必要的一個(gè)操作步驟。

第三步，生成荷載信息

1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。

4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算。

最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

2011-2-19 星期六 多云

今天天氣有所好轉(zhuǎn)，但今天不用去設(shè)計(jì)院，因?yàn)樵O(shè)計(jì)院都是有雙休假期的。想到這么快就要跟設(shè)計(jì)院說再見了，心里多少有點(diǎn)不舍。昨天張總工已經(jīng)交代過，讓我回學(xué)校自己練習(xí)PKPM軟件和天正建筑軟件。我想，既然實(shí)習(xí)期還沒有結(jié)束，那么不管是在哪里，都可以學(xué)習(xí)專業(yè)軟件。昨天晚上我已經(jīng)在電腦上安裝了這兩個(gè)軟件，安裝的過程可謂艱辛，因?yàn)槭窃诰W(wǎng)上下載的試用版本。事實(shí)上，PKPM軟件的學(xué)習(xí)比天正建筑的學(xué)習(xí)要艱難得多，為了提高效率，我從網(wǎng)上下載了很多相關(guān)的視頻教程，一邊看視頻，一邊練習(xí)軟件確實(shí)是一個(gè)好方法。在對PMCAD模塊進(jìn)行了簡單的操作練習(xí)后，我又觀看了鋼筋砼框架、框排架、連續(xù)梁結(jié)構(gòu)計(jì)算與施工圖繪制軟件即PK模塊的教學(xué)視頻。PK模塊具有二維結(jié)構(gòu)計(jì)算和鋼筋混凝土梁柱施工圖繪制兩大功能：模塊本身提供一個(gè)平面桿系的結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁，拱形結(jié)構(gòu)，桁架等。規(guī)模 4

在30層，20跨以內(nèi)。在整個(gè)PKPM系統(tǒng)中，PK承擔(dān)了鋼筋混凝土梁、柱施工圖輔助設(shè)計(jì)的工作。除接力PK二維計(jì)算結(jié)果，可完成鋼筋混凝土框架、排架、連續(xù)梁的施工圖輔助設(shè)計(jì)外，還可接力多高層三維分析軟件TAT、SATWE、PMSAP計(jì)算結(jié)果及磚混底框、框支梁計(jì)算結(jié)果，可為用戶提供四種方式繪制梁、柱施工圖。初次學(xué)習(xí)此軟件，又由于時(shí)間較短，所以學(xué)習(xí)起來還是很吃力。

2011-2-20 星期日 多云

今天是校外實(shí)習(xí)的最后一天，出了要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)軟件，還要對本周的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，經(jīng)過前兩天的學(xué)習(xí)，我對PKPM設(shè)計(jì)軟件在整體上有了初步的了解，至于軟件對建筑各細(xì)部結(jié)構(gòu)的計(jì)算及設(shè)計(jì)，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在此，我對PKPM系列軟件的主要特點(diǎn)做一總結(jié)。其特點(diǎn)為：

1．?dāng)?shù)據(jù)共享

PKPM系列軟件具有良好的兼容性，可以在建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、概預(yù)算各專業(yè)間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。建筑工程設(shè)計(jì)方案開始建立的建筑物整體公用數(shù)據(jù)庫，以及平面布置、柱網(wǎng)軸線等全部數(shù)據(jù)都可以實(shí)現(xiàn)共享，這樣就可以避免重復(fù)輸入數(shù)據(jù)，減小工作量和誤差。

此外，結(jié)構(gòu)專業(yè)中各個(gè)設(shè)計(jì)模塊之間也同樣實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享，可以對各種結(jié)構(gòu)模型的建立、荷載統(tǒng)計(jì)、上部結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析、配筋計(jì)算、繪制施工圖、基礎(chǔ)計(jì)算程序接力運(yùn)行進(jìn)行信息共享，最大限度地利用數(shù)據(jù)資源提高工作效率。

2．獨(dú)特的人機(jī)交互輸入方式

PKPM系列軟件輸入時(shí)采用鼠標(biāo)或鍵盤在窗口上勾畫建筑模型，軟件由中文菜單指導(dǎo)用戶操作，并提供了豐富的圖形輸入功能，用戶可以通過單擊右側(cè)功能菜單、菜單欄、工具欄或直接在窗口底部的命令提示區(qū)輸入命令完成操作，這種獨(dú)特的人機(jī)交互輸入方式避免了繁瑣數(shù)據(jù)文件的填寫，效率比傳統(tǒng)的輸入方法提高了十幾倍。PKPM系列軟件都在同樣的CFG支撐系統(tǒng)下工作，操作方法一致，只要會使用本系列中的一個(gè)軟件，其他軟件就很容易掌握。

3．計(jì)算數(shù)據(jù)自動(dòng)生成技術(shù)

PKPM系列軟件自動(dòng)計(jì)算結(jié)構(gòu)自重，自動(dòng)傳導(dǎo)恒、活荷載和風(fēng)荷載，并且自動(dòng)提取結(jié)構(gòu)幾何信息完成結(jié)構(gòu)單元?jiǎng)澐?，可以自?dòng)把剪力墻劃分成殼單元，使復(fù) 5

雜計(jì)算模式簡單實(shí)用化。在這些工作的基礎(chǔ)上自動(dòng)完成內(nèi)力分析、配筋計(jì)算等并生成各種計(jì)算數(shù)據(jù)?；A(chǔ)程序自動(dòng)接力上部結(jié)構(gòu)的平面布置信息及荷載數(shù)據(jù)完成基礎(chǔ)的計(jì)算設(shè)計(jì)。

雖然一周的校外實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，但此次實(shí)習(xí)讓我意識到作為一名土木工程的學(xué)生，本專業(yè)軟件學(xué)習(xí)的至關(guān)重要，因此，我學(xué)習(xí)專業(yè)軟件的步伐一定不會停止。在此，我還要衷心的感謝建筑設(shè)計(jì)有限公司為我提供了這么寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝張總工在這幾天的細(xì)心指導(dǎo)。

2011-2-21 星期一 晴

結(jié)束了一個(gè)星期的校外實(shí)習(xí)，為期一周的校內(nèi)實(shí)習(xí)又拉開了帷幕。按學(xué)院的安排，今天早上是校內(nèi)的自由實(shí)習(xí)。今天天氣不錯(cuò)，在陽光的照耀下，我們對校園進(jìn)行了一次參觀，這里的參觀可不是看風(fēng)景，而是重在觀察校園里的建筑及道路。

九點(diǎn)多的時(shí)候，我和同學(xué)們來到校圖書館，這個(gè)承載著幾代學(xué)子們青春夢想的建筑。據(jù)了解，圖書館新館始建于2002年4月，竣工于2003年7月，2003年9月正式投入使用，主體7層，總占地面積：7085.0平米，總建筑面積：42605.33平米，花園面積1500平米，閱覽座位4000余個(gè)。它采用先進(jìn)設(shè)計(jì)理念，結(jié)構(gòu)上采用“大開間、三統(tǒng)一”設(shè)計(jì)方案，使其內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)簡潔、明快，功能布局合理，自然通風(fēng)和采光良好，最大限度的為學(xué)子們的學(xué)習(xí)提供了便利。

下午15點(diǎn)開始，土木工程系全體學(xué)生在J-3601教室聽取由市勘設(shè)施工圖咨詢服務(wù)部的肖教授講解的主題為“工程建設(shè)法律及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)術(shù)講座。肖老師主要通過三點(diǎn)進(jìn)行闡述：1.工程建設(shè)法律法規(guī)；2.工程設(shè)計(jì)過程及方法；3.工程設(shè)計(jì)中的常見問題。偏于實(shí)踐應(yīng)用的為我們講述了工程設(shè)計(jì)的相關(guān)知識，讓我們了解到了工程中遵守法律的重要性。整個(gè)講座持續(xù)到17點(diǎn)多，隨著講座的結(jié)束，我們也結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2011-2-22 星期二 晴

今天是講座被安排在上午8點(diǎn)半，地點(diǎn)仍在J-3602教室，由市勘設(shè)施工圖咨詢服務(wù)部正高級工程師兼一級注冊結(jié)構(gòu)師講授，土木工程系的各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到 6

場，本次講座的主題為“建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”。劉老師通過列舉實(shí)例的方式，分別講述了結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明、結(jié)構(gòu)概念設(shè)計(jì)的基本原則等建筑結(jié)構(gòu)方面的知識。這次講座讓我們對建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了一個(gè)感性的認(rèn)識，同時(shí)為我以后的研究生學(xué)習(xí)具有一定的指導(dǎo)作用，作為未來的一名結(jié)構(gòu)工程的研究生，我想我初步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。講座在11點(diǎn)結(jié)束。

在例行了午休之后，下午3點(diǎn)鐘，我與室友們一同來到本校第一高樓。這座學(xué)習(xí)與辦公兩用的樓，時(shí)常作為本校的標(biāo)志性建筑，它由本校教師設(shè)計(jì)建成，主樓高達(dá)12層，主樓兩邊各有一棟5層的副樓。主樓和副樓都采用框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，為了防止不均勻沉降，主樓與副樓之間設(shè)置一定寬度的沉降縫。這座樓矗立在那里，送走了一屆又一屆的學(xué)子。

2011-2-23 星期三 多云

今天早上8點(diǎn)半之前，我們奔赴J-3502教室，準(zhǔn)備聽取由市交通局的唐老師講授的有關(guān)施工管理的講座，但是當(dāng)我們到達(dá)教室之后，高老師告知：唐老師有個(gè)臨時(shí)會議，今天為各位同學(xué)播放兩個(gè)有關(guān)橋梁的視頻。第一個(gè)視頻是講上海的盧浦大橋，它是當(dāng)今世界第一鋼結(jié)構(gòu)拱橋，是世界上跨度最大的拱形橋。它也是世界上首座完全采用焊接工藝連接的大型拱橋（除合攏接口采用栓接外），現(xiàn)場焊接焊縫總長度達(dá)4萬多米，接近上海市內(nèi)環(huán)高架路的總長度。盧浦大橋像澳大利亞悉尼的海灣大橋一樣具有旅游觀光的功能。視頻主要講述了盧浦大橋的施工過程，重點(diǎn)講了施工中遇到的重大問題及相應(yīng)的解決方法。

第一個(gè)視頻還主要講述了江蘇潤揚(yáng)長江公路大橋。它是江蘇省“四縱四橫四聯(lián)”公路主骨架和跨長江通道的重要組成部分。工程全長35.66公里(南延伸段12公里)，由北接線、北接線高架橋、北引橋、北汊斜拉橋、世業(yè)洲互通、南汊懸索橋、南引橋、南接線、南接線延伸段9個(gè)部分組成。南汊懸索橋主跨1490米，是目前中國第一、世界第三的特大跨徑懸索橋；北汊橋采用(176+406+176)米的三跨雙塔雙索面鋼梁斜拉橋，全線采用雙向六車道(南延伸段四車道)高速公路標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算行車速度100公里/小時(shí)，南延伸段120公里/小時(shí)。第二個(gè)視頻則講述了香港昂船洲大橋，視頻通過列舉國內(nèi)外大橋出現(xiàn)的事故，對比介紹了昂船洲大橋建造過程中的難點(diǎn)及相應(yīng)解決方法。

下午三點(diǎn)鐘，我跟室友一道，來到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的夷陵長江大橋進(jìn)行參觀。事實(shí)上我對這座大橋是比較熟悉的，從橋上經(jīng)過已不下于五次。據(jù)了解，夷陵長江橋總投資6.1億元，于1998年11月28日動(dòng)工，全長3246米，主橋長936米，橋面寬23米，是長江上唯一的一座三塔倒Y型單索面混凝土加勁梁斜拉橋，其跨度在同類橋梁中為世界之最。大橋在建設(shè)中先后運(yùn)用了20項(xiàng)新技術(shù)、新材料、新工藝，于2001年底建成通車。

今天，我通過視頻與實(shí)物，再次領(lǐng)略到拱橋、懸索橋、斜拉橋的雄偉壯觀，體會到我們土木人的辛勞與智慧。

2011-2-24 星期四 多云轉(zhuǎn)陰

今天早上9點(diǎn)鐘，我和室友來到土建學(xué)院新建的結(jié)構(gòu)廳。本結(jié)構(gòu)廳采用單跨鋼筋混凝土廠房結(jié)構(gòu)，橫向平面框架由柱和屋蓋結(jié)構(gòu)組成，是廠房結(jié)構(gòu)的基本承重結(jié)構(gòu)，可將其上所承受荷載傳到基礎(chǔ)?？v向平面框架由柱、吊車梁、托架及柱間支撐等構(gòu)成，其作用是承受縱向水平荷載，保證廠房結(jié)構(gòu)在縱向上的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，并將其上作用的荷載傳遞到基礎(chǔ)。除此之外，我們還能親身體會到屋蓋結(jié)構(gòu)、吊車梁及其制動(dòng)梁、支撐系統(tǒng)、墻梁、溫度伸縮縫等的布置。身臨其境，很容易將我們學(xué)到的理論知識聯(lián)系到實(shí)踐中來。

下午3點(diǎn)鐘，我們?nèi)缙谠贘-3302教室聽取由設(shè)計(jì)總院的一級注冊結(jié)構(gòu)師兼一級注冊建筑師雷體洪老師講授的題為“建筑設(shè)計(jì)”的學(xué)術(shù)講座。首先，雷老師為我們講述了建筑的分類。建筑按使用性質(zhì)可分為居住建筑（如住宅、宿舍、別墅等）和公共建筑（如商業(yè)建筑、辦公建筑、商務(wù)樓等），按建筑高度可分為低層建筑、多層建筑、中高層建筑、高層建筑、超高層，按耐火等級劃分為四級，一級的耐火性能最好，四級最差。接著，雷老師為我們介紹了常用的建筑規(guī)范及建筑方案設(shè)計(jì)，并引用一些建筑實(shí)例詳細(xì)解說，讓我們領(lǐng)略到建筑設(shè)計(jì)的理念。

2011-2-25 星期五 小雨

今天上午8點(diǎn)半，由翻壩高速項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理駱老師及另外一名老師為我們講授了關(guān)于路橋施工方面的講座。講到橋梁施工時(shí)，主要通過橋梁下部構(gòu)造施工工藝及控制、橋梁上部構(gòu)造施工工藝及控制和橋面系施工工藝及控制三個(gè)方面進(jìn) 8

行了闡述，以具體的實(shí)例向我們介紹了橋梁施工的全過程。在接近講座尾聲的時(shí)候，駱老師留給我們幾點(diǎn)他個(gè)人對土木工程專業(yè)施工工作的感受：1.理論功底是基礎(chǔ)，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵；2.知識運(yùn)用要靈活，在實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)；3.要做好準(zhǔn)備吃苦和忍受寂寞的準(zhǔn)備；4.要提高溝通能力；5.要注意安全。此次講座著實(shí)讓即將邁向施工前線的同學(xué)們獲益匪淺。

下午，天下著雨，出行多有不便，我們就沒有再出門去參觀各大建筑，直接在寢室開始寫自己的實(shí)習(xí)總結(jié)。為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，雖然時(shí)間不長，但是收獲還是不少。本次實(shí)習(xí)讓我懂得了本專業(yè)的幾個(gè)重要：學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要、學(xué)習(xí)專業(yè)軟件的重要、理論聯(lián)系實(shí)際的重要。

工程日記(篇2)

今天終于迎來了“安全檢查”，按照實(shí)習(xí)工地的慣例，每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位三方的代表。監(jiān)理方對安全檢查過程進(jìn)行簽到、記錄，并對現(xiàn)場存在的問題提出整改建議。

上午9:00今天的安全工作檢查全面開始，其間發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的問題。我們看到腳手架上放置的架子管不規(guī)范，對于1#樓基坑通道要搭建規(guī)范。由于考慮到施工安全，提出電焊機(jī)下面要墊木板，且電焊機(jī)接地線需要加固。針對現(xiàn)場由分配箱至1#樓的電纜也希望有關(guān)單位注意不要使之拖地，造成不必要的危險(xiǎn)。在施工現(xiàn)場，材料堆放雜亂，鋼筋沒有防雨防水措施，銹蝕比較嚴(yán)重。針對以上問題，都下達(dá)了隱患通知書，安全檢查同行施工單位負(fù)責(zé)人都保證整改到位，避免安全事故發(fā)生。

通過今天參加安全檢查，我感覺雖然這只是一項(xiàng)看似只是慣例的工作，但對于整個(gè)工地正常運(yùn)行來說都是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果我們不注意施工安全上的種種問題，一旦發(fā)生生命財(cái)產(chǎn)損失都是不可估量的。其次，僅就經(jīng)濟(jì)效益來講，如果在質(zhì)監(jiān)站等部門檢查過程中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，勒令停工影響工期進(jìn)度，這一損失也是我們都不希望看到的。

工程日記(篇3)

2015年1月5日

周一

經(jīng)過多方努力聯(lián)系溝通，最后我來到了XXXX公司。今天是實(shí)習(xí)的第一天，在房地產(chǎn)公司里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，更有機(jī)會下工地了解施工方面的知識。在去公司的路上，看著周圍環(huán)境，我沉思著：今天終于要開始一段新的征程，可以說一次工是進(jìn)入社會的第一步，也是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn)，所以我要認(rèn)真的對待這次實(shí)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的工作。早上八點(diǎn)半上班，我很早就來到了單位。在來單位之前就已經(jīng)和單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，確認(rèn)過了實(shí)習(xí)，所以一到單位，領(lǐng)導(dǎo)就安排人帶我去辦理實(shí)習(xí)生證，這個(gè)證主要用于出入單位，中午的就餐等，和正是員工的證比起來，除了上面寫著是實(shí)習(xí)生3個(gè)字其他的沒有差別了。戴上證件，我心里想，從今天起我就算正式接觸我所選擇的事業(yè)了，我要好好努力，讓自己像海綿一樣盡力多吸收知識。在辦完證以后，帶我辦證的同事帶著我參觀了一下公司，像我介紹了一下公司對于實(shí)習(xí)生的一些要求，比如考勤，實(shí)習(xí)任務(wù)安排，考核等等。我很期待實(shí)習(xí)接下來為期四周的實(shí)習(xí)生活。

2015年1月6日

周二

今天還是有一些的緊張，對于即將到來的實(shí)習(xí)生活，不知道我能不能在我的部門主管面前表現(xiàn)良好。早早得來到辦公室，發(fā)現(xiàn)主管還沒有到，在昨天給我安排的位子上放好自己的電腦，可能用到的書等，沒多久主管就來了，和我打了聲招呼以后他就辦自己的事情去了。我有一點(diǎn)的躊躇，不知道該不該去問主管我可以做些什么，過了好一會，主管還是沒有要來和我說實(shí)習(xí)計(jì)劃的事得打算的樣子，又等了一會兒我就主動(dòng)去找主管，提醒他之后他才想起來要安排我的事情。然后讓我等他一會，他忙完手里的活就給我說?？粗車耐露紡囊贿M(jìn)辦公室開始就埋頭畫圖，做事，我明白了土木工程這個(gè)專業(yè)是沒有混混日子的說法的，所有人都應(yīng)該開足了馬力，才能保證任務(wù)進(jìn)度按時(shí)保質(zhì)得完成。思考問題的時(shí)候時(shí)間總是過得特別快，主管也很快忙完了他手頭的任務(wù)，來給我安排實(shí)習(xí)計(jì)劃了。首先要了解一個(gè)公司都有哪些部門，都是做什么的，了解一下一個(gè)項(xiàng)目都是怎么運(yùn)行下去的；其次要熟悉CAD，PAPM，OFFICE系列辦公軟件EXCEL、WORD等；最后，要了解建筑實(shí)物和圖紙的區(qū)別。

2015年1月7日

周三

今天是實(shí)習(xí)的第三天，說真的一開始我覺得自己比一些同學(xué)都輕松，有的同學(xué)要去工地，會很累，主管給我布置的任務(wù)看起來很輕松，應(yīng)該不會難。但是我在真正開始做以后才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單的。今天的主要任務(wù)是在辦公室看圖紙，雖然以前也做過課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。第一次接觸正規(guī)的圖紙，會很自然地聯(lián)想到自己畫的圖紙和他的比較，圖框邊緣是一級建筑師印章，它代表了值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。通過今天的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了不少，主管跟我說，即使是當(dāng)施工員，繪圖跟識圖的能力也是不可或缺的，還有另外一個(gè)比較重要的就是要學(xué)會測量放線，把全站儀水準(zhǔn)儀要學(xué)好。一個(gè)工程的最開始便是設(shè)計(jì)然后出圖，圖紙是工程的開端，沒有圖紙工程就如同海市蜃樓，有了圖紙不會識圖也無濟(jì)于事。所以說識圖能力在我們這個(gè)行業(yè)里就是我們吃飯的能力。今天通過學(xué)習(xí)圖紙，我知道了一些繪圖的標(biāo)準(zhǔn)要求，這些都是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累，我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我會掌握的更好的。我要更加努力的學(xué)好實(shí)習(xí)中交給我的每一件事。

2015年1月8日

周四

今天是實(shí)習(xí)的第四天，仍然是坐在辦公室看圖紙，主管說要盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向前輩請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了?？唇Y(jié)構(gòu)圖紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注，記得以前在學(xué)校的時(shí)候，老師給講過平法標(biāo)注，也提過101圖集，當(dāng)時(shí)大家都沒有太在意，現(xiàn)在知道了那是多重要的。還好辦公室里還有101圖集，一遇到不懂得的地方就找圖集，結(jié)果我一天才看懂二三張圖紙。施工圖是直接用于施工的圖紙，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工。同事說，他在看地基綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說明，不然可能會導(dǎo)致施工人員看不明白圖紙?jiān)斐墒┕なд`。做什么都是不容易的，不能不懂裝懂?？鬃诱f過，知之為知之，不知為不知，是知也。總的來說，一切還是要以施工方便為目的。這些都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)。圖紙上密密麻麻的自己和符號，畫圖的人要花費(fèi)很多心血，設(shè)計(jì)的人要花費(fèi)很多心血，施工人員亦是如此。不管做人、做事兒，都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

2015年1月9日

周五

今天去公司，主管說要正式讓我開始了解結(jié)構(gòu)方面需要用到的軟件，他說要先幫我把我電腦里也安好這些軟件，這樣方便我以后回家了或者回學(xué)校了能繼續(xù)學(xué)習(xí)。還好我已經(jīng)安裝過CAD了，所以節(jié)省了這些時(shí)間。CAD之前在學(xué)校學(xué)過，雖然涉及不深，最基本的老師都會講。主管對我說結(jié)構(gòu)方面的話重點(diǎn)還是在于對PKPM軟件的使用，但是這個(gè)軟件就是給我安盜版的話也要在淘寶上買一個(gè)狗才能用，一開始我聽得一愣一愣的，怎么學(xué)個(gè)軟件還要買只狗啊，后來同事解釋了我才明白原來是一個(gè)電子鎖一樣的東西。所以在狗還沒到之前，老師先讓我自學(xué)CAD。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤。我計(jì)劃在接下來的時(shí)間里好好研究研究，不懂得就翻書，問同事。我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動(dòng)。。。繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。同事給我傳了一份電子檔的快捷鍵應(yīng)用命令，用起來更是十分方便，但是數(shù)量過多，記住的也不是很多，我想應(yīng)該需要長時(shí)間的練習(xí)才會記憶深刻。通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也會使用部分快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。

2015年1月10日

周六

今天是實(shí)習(xí)的第六天，也是周六，公司實(shí)行單休制，我是實(shí)習(xí)生可以不來上班的，但是想想在家也是呆著還不如在公司多學(xué)點(diǎn)東西。CAD不是一朝一夕就可以會的，要熟練。所以我今天還是繼續(xù)練習(xí)。通過教程的學(xué)習(xí)，我知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，這樣的話看圖和繪圖以及修改時(shí)都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

2015年1月11日

周日

今天是周日，雖然今天是放假的時(shí)間，當(dāng)我一到公司，發(fā)現(xiàn)公司仍然有很多人，大家都在加班，看著他們的狀態(tài)，就可以想到當(dāng)我畢業(yè)后出來工作也是這個(gè)樣子，覺得應(yīng)該會很辛苦吧。不過做著自己喜歡做的事情，整個(gè)人都是開心的。到了公司第一件事就是打開電腦，打開CAD，CAD有很多版本，我發(fā)現(xiàn)公司里大部分人用的都是2008版AUTO CAD。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師使用的是2010版的AUTO CAD，我想大概可能是大家用著一個(gè)版本順手以后就不愿意再換新版本了，反正功能都是基本一樣的。今天的我還是繼續(xù)學(xué)習(xí)CAD繪圖，這個(gè)真的是熟能生巧的。CAD入門并不難，但是要想用的好，用的熟練，就是時(shí)間問題了。今天記住了這些命令：PL---多段線、Ctrl+z---后退、D---修改調(diào)整、REC---矩形、C---圓、XL---放射線、X---分解、F---圓角、M---移動(dòng)、A---弧、H---填充、MI---鏡像、CO---復(fù)制、EL---橢圓、BR---打斷、POL---多邊形、LEN---拉長、S---拉伸、ME---等分、DIV---塊等分、AR---陣列、RO---旋轉(zhuǎn)、PE---編輯多邊線。按照現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)發(fā)展下去，還是很不錯(cuò)的。時(shí)間越久，學(xué)的東西就越多，學(xué)到手的東西才是自己的，我會加油努力的。

2015年1月12日

周一

在公司一周了，已經(jīng)習(xí)慣了這種節(jié)奏的生活，覺得自己適應(yīng)性還是不錯(cuò)的。雖然昨天所有人都在加班，但是今天大家還是精神抖擻的坐在辦公室上班，感覺是個(gè)很神奇的事情。今天是系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD的第四天，有些命令接觸的不多就忘記的比較快，需要通過多次使用來強(qiáng)化記憶。簡單的命令已經(jīng)掌握的差不多，今天仍然是繼續(xù)學(xué)習(xí)熟悉一些新的命令，比如：END---端點(diǎn)、MID---中點(diǎn)、PER---垂足、INT---交足、CEN---圓心、QUA---象限點(diǎn)、TAN---切點(diǎn)、SPL---曲線、NOD---節(jié)點(diǎn)、CHA---倒角、ST---文字樣式、DT---單行文字、T---多行文字、ED---編輯文字、、HE---編輯填充、B---創(chuàng)建臨時(shí)圖塊、W---創(chuàng)建永久圖塊、I---插入圖塊、LA---圖層、MA---吸管加噴槍、PAR---平行線、FRO---正交偏移捕捉、PO---創(chuàng)建點(diǎn)、SKETCH---徒手畫線、DO---圓環(huán)、RAY---射線、AL---對齊、REG---面域、AA---求面積周長、SU---減集、UNI---加集、IN---交集、BO---提取輪廓、EXT---拉伸。記住一些新的，舊的就可能忘記一些，在學(xué)習(xí)新的命令的同時(shí)，還要經(jīng)常回顧前幾天學(xué)習(xí)的命令，這樣才能記住CAD，學(xué)好CAD，用好CAD，為了以后的順暢使用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2015年1月13日

周二

經(jīng)過幾天的練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。CAD的入門不難，但要用的好用的快，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問題了。今天我觀圖了整個(gè)上午，收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)?shù)目欤艺驹谂赃吙吹脮r(shí)候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過看其他人畫圖，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的畫圖思路都不很一樣，雖然是同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快做到正確，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說畫圖思路時(shí)很重要的，要想掌握正確的繪圖思路，是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。

2015年1月14日

周三

由于昨天見識到同事們的繪圖速度，在了解基本的繪圖命令之后，今天我準(zhǔn)備開始練習(xí)快捷命令。這些快捷命令使用起來比一個(gè)命令接著一個(gè)命令去輸入要快的多。但是你只對著CAD，通過自己繪制的簡單的圖紙來分析，對于一個(gè)初學(xué)者是不可能的。所以好心的同事給我發(fā)了電子檔的快捷命令指南，在使用過程中，我就會發(fā)生這樣的情況：哦~~~原來還可以這樣簡單的畫出來，總是覺得很神奇。ALT+TK---如快速選擇、ALT+NL---線性標(biāo)注、ALT+VV4---快速創(chuàng)建四個(gè)視口、ALT+MUP---提取輪廓、Ctrl+B---柵格捕捉模式控制（F9）、Ctrl+C---將選擇的對象復(fù)制到剪切板上、Ctrl+F---控制是否實(shí)現(xiàn)對象自動(dòng)捕捉（F3）、Ctrl+G---柵格顯示模式控制（F7）、Ctrl+J---重復(fù)執(zhí)行上一步命令、Ctrl+K---超級鏈接、Ctrl+N---新建圖形文件、Ctrl+M---打開選項(xiàng)對話框、Ctrl+O---打開圖象文件、Ctrl+P---打開打印對說框、Ctrl+S---保存文件、Ctrl+U---極軸模式控制（F10）、Ctrl+v---粘貼剪貼板上的內(nèi)容、Ctrl+W---對象追蹤式控制（F11）、Ctrl+X---剪切所選擇的內(nèi)容、Ctrl+Y---重做、Ctrl+Z---取消前一步的操作、Ctrl+1---打開特性對話框、Ctrl+2---打開圖象資源管理器、Ctrl+3---打開工具選項(xiàng)板、Ctrl+6---打開圖象數(shù)據(jù)原子、Ctrl+8或QC---快速計(jì)算器等等。這些命令對于我來說好難記憶，我只能通過慢慢的練習(xí)來熟悉，達(dá)到熟能生巧的目的。

2015年1月15日

周四

今天是15號，公司這邊每個(gè)月15號都會開例會，這也是我來宇涵房地產(chǎn)開發(fā)有限公司參加的第一次例會，從八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，整個(gè)例會持續(xù)了三個(gè)鐘頭，集中也是解決關(guān)于實(shí)際工程中所遇到的問題以及公司近期發(fā)展情況和發(fā)展目標(biāo)。通過這次例會我知道了公司管理層的主要結(jié)構(gòu)，也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)項(xiàng)目要完成好不是一件容易的事，需要各方面的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起協(xié)調(diào)才能共同搞好一個(gè)項(xiàng)目。公司的領(lǐng)導(dǎo)的能力也是不容置疑的，只有這樣才能駕馭得了這個(gè)公司的所有員工。當(dāng)然，要做到領(lǐng)導(dǎo)級別的職位就需要在基層工作的時(shí)候，扎實(shí)工作，認(rèn)真對待工作中遇到的問題，正確的解決工作中遇到的問題，在解決的過程中得到成長，良好的處理人際關(guān)系，實(shí)實(shí)在在地做好自己的每一項(xiàng)任務(wù)，做好一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們土木這個(gè)行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗(yàn)，所以這也啟示我，在剛出來工作的時(shí)候要扎實(shí)的做自己的工作，努力學(xué)東西，積累經(jīng)驗(yàn)才是的重點(diǎn)。

2015年1月16日

周五

經(jīng)過了六天的CAD學(xué)習(xí)，今天主管給我發(fā)了一些CAD圖紙。在電腦上看圖紙和看紙質(zhì)圖紙感覺是不一樣的。紙質(zhì)圖紙，A3放不下的圖還可以用A2的畫，但是電腦就不可以。電腦上看圖，雖然可以放大很多倍，但是電腦的屏幕只有那么大，經(jīng)過放大之后看到一側(cè)可能就看不到另外一側(cè)，總是厚此薄彼。還是要經(jīng)常看圖集和規(guī)范，不然還是有看不懂的地方。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。連續(xù)一個(gè)禮拜對著電腦畫圖或者就是看著同事們畫圖，我的眼睛有點(diǎn)不堪重負(fù)，我不知道如果以后我選擇這份事業(yè)的話，我的眼睛能不能承受住這種強(qiáng)度的工作，畢竟我現(xiàn)在只是個(gè)實(shí)習(xí)生，根本沒有任務(wù)上的壓力，體會不到那種明天我必須交圖但是我手上什么都沒有的壓力。我很珍惜這次難得的機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力，要做到不懂就問，向前輩請教，好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

2015年1月17日

周六

經(jīng)過了1個(gè)禮拜的CAD磨練，我的表現(xiàn)主管都看在眼里。他今天把我叫過去說要給我一個(gè)禮物，原來是他給我買的狗到了，讓我自己破解掉PKPM。我想著對我來說，這種事情好難啊，每次安裝新的軟件我都很無語，因?yàn)檫@方面的能力我很欠缺。沒辦法，我只能在網(wǎng)上看著教程破解PKPM。弄了好久，最后在同事的幫助下，終于完成?？吹阶约旱碾娔X里能用PKPM，我還是很開心的。尤其是這個(gè)軟件是在主管肯定我之前實(shí)習(xí)表現(xiàn)的情況下老師給我買的，我就覺得對我來說是一種莫大的鼓勵(lì)。然后我想起來去年的CAD課上，老師給我們布置的課堂練習(xí)和考試就是用PKPM完成的，我那時(shí)候費(fèi)了老大的勁才弄完，之后還比較擔(dān)心會不會不通過。最后的結(jié)果還是不錯(cuò)的，老師給了我91分的成績。我知道理論和實(shí)踐是有很大的差距的，在課堂上做的東西和真正的實(shí)際項(xiàng)目還差的很遠(yuǎn)，我要通過自己的努力，以后去做一些真正能變成實(shí)物的結(jié)構(gòu)，我想看著我的設(shè)計(jì)最終變成現(xiàn)實(shí)。

2015年1月18日

周日

做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是PKPM軟件了，還有探索者。主管看我昨天也不太會用PKPM，就借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會PKPM教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法?？戳藭也胖涝瓉鞵KPM不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作?；緝?nèi)容主要包括：

1、PMCAD的基本功能與應(yīng)用范圍；

2、建筑模型與荷載輸入；

3、荷載校核；

4、畫結(jié)構(gòu)平面施工圖；

5、生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件（PK文件）；

6、復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序SPAS CAD；

7、三維線框透視圖；

8、AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化；

9、圖形編輯打印及轉(zhuǎn)換TCAD；

10、與建筑CAD（APM）的接口等等問題。同時(shí)我還了解了一些電腦方面的常識，比如說軟件裝配方法：①、硬件及環(huán)境；②、軟件的裝配；③、加密鎖；④、用戶圖紙標(biāo)題欄⑤、安裝注意事項(xiàng)及常見問題；⑥、程序安裝出錯(cuò)解決方⑦、Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等。總之，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

2015年1月19日

周一

今天是周日，今天公司的人并不多，只有少數(shù)在加班。我接著學(xué)習(xí)PKPM(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件（PMCAD），PMCAD是整個(gè)結(jié)構(gòu)CAD的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是PKPM各二維、三維結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計(jì)軟件和基礎(chǔ)CAD的必備接口軟件。PMCAD也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)的必要接口。用簡便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯(cuò)層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。

1、繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置，計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。

2、提供復(fù)雜結(jié)構(gòu)空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應(yīng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計(jì)計(jì)算。

2015年1月20日

周二

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)二周了，實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了一半，今天我的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)PKPM。PMCAD軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能，PMCAD可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁，拱形結(jié)構(gòu)，桁架等（規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)）軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯(cuò)層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等情況，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、變截面梁、矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。2。按新規(guī)范要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計(jì)算與驗(yàn)算，還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計(jì)算、豎向地震力計(jì)算、框架梁裂縫寬度計(jì)算、梁撓度計(jì)算。3。按新規(guī)范和構(gòu)造手冊自動(dòng)完成構(gòu)造鋼筋的配置。4。具有很強(qiáng)的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能，同時(shí)又給設(shè)計(jì)人員提供多 種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。這些都讓我見識到了PKPM的能力，單單靠人力計(jì)算遠(yuǎn)不如軟件的方便快捷和準(zhǔn)確。

2015年1月21日

周三

今天上午一直在看PMCAD的教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是：

1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。

2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。

3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。

7、設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。

8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置，主要內(nèi)容有①各房間預(yù)制板布置②樓板上開洞口③修改調(diào)整各房間樓板厚度④設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板⑤設(shè)置各房間錯(cuò)層⑥布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計(jì)CAD聯(lián)系的必要一個(gè)操作步驟。第三步，生成荷載信息①在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值②樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力③結(jié)構(gòu)自重計(jì)算④恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

2015年1月22日

周四

這幾天一直都在學(xué)習(xí)PKPM，教程和在學(xué)校學(xué)習(xí)的差距也很大。在學(xué)校里，老師傳授的知識都是最基礎(chǔ)的最簡單的，在實(shí)際應(yīng)用中起到很大的作用，但是平時(shí)在做結(jié)構(gòu)的時(shí)候，應(yīng)用到的卻不是那么多，理論和實(shí)踐的差距又一次體現(xiàn)出來。通過學(xué)習(xí)PKPM后，我覺得設(shè)計(jì)其實(shí)沒有想象中的那么難，但是主管否定了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。設(shè)計(jì)并沒有想像中那么簡單，還要加倍努力。2015年1月23日

周五

今天主管給了我一套圖紙，說我可以開始看實(shí)際的項(xiàng)目了，有什么不懂得可以問他或者問同事。我覺得對于我來說，可能還是有些困難，但是還是想嘗試看看。項(xiàng)目的名稱是宇涵明珠園配套幼兒園。主管告訴我說，整個(gè)幼兒園的設(shè)計(jì)都是用PKPM和CAD軟件完成的，所以我前段時(shí)間學(xué)習(xí)的PKPM和CAD基礎(chǔ)會給我了解整個(gè)項(xiàng)目提供一定的便利。第一天拿到項(xiàng)目我的任務(wù)是先自己獨(dú)立分析。我拿到的文件夾被命名為幼兒園，在這個(gè)文件夾下面又有1個(gè)文件夾被命名為宇涵明珠園配套幼兒園和5個(gè)CAD圖。我覺得從這個(gè)文件夾可以看出做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候的一些思路，先草建一個(gè)文件夾，先把項(xiàng)目開始做，然后做基礎(chǔ)排柱網(wǎng)做結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì)，做完之后備份一下。然后就是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范進(jìn)行修改、審核，最后做出定稿，在交付給施工方之前還要再審查一次，最后才是出圖。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不是一個(gè)一次性就能完成的任務(wù)，而需要結(jié)構(gòu)工程師對項(xiàng)目一次次的修改和完善，最后才能得到滿意的圖紙。這是我對這個(gè)項(xiàng)目的第一印象，也是我認(rèn)為的除了硬實(shí)力比如識圖、分析、制圖這些內(nèi)容外一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師最重要的能力。這是一個(gè)框架的能力，就好比我們畫一個(gè)圖總是要先描繪出他的大體樣子。

2015年1月24日

周六

今天我給自己的安排任務(wù)是把文件夾里2個(gè)圖都看明白，今天的任務(wù)相對來說要輕松一些，因?yàn)榻裉煜挛绻窘M織聚餐，要提前下班。我看了這些圖，發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)禮拜的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲掖蟾诺亩贾肋@些線，框都表示什么意思，也大概的知道我應(yīng)該用PKPM里的什么鍵，去哪里調(diào)出這些東西。PKPM作為軟件簡化了我們很多的計(jì)算，但是我還是在看圖的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我發(fā)現(xiàn)我還是只能做到知其然而不知其所以然。帶著這個(gè)問題我去請教了前輩，前輩說這很正常，對書本上的知識的認(rèn)知到做到融會廣通需要很長得一段時(shí)間去鞏固，而這之間的時(shí)間需要我們不斷得充實(shí)自己，不斷得堅(jiān)持下去。然后前輩給我推薦了一些需要好好再學(xué)學(xué)的課程，如結(jié)構(gòu)力學(xué)，就算有PKPM幫你計(jì)算整體結(jié)構(gòu)但是你還是需要懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞；混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，老師讓我需要做到起碼知道碰到什么東西需要手算，知道例題大概在什么地方。然后又和我說有空的時(shí)候可以多翻翻規(guī)范，規(guī)范可以幫你歸類很多問題，要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。

2015年1月25日

周日

今天我給自己的任務(wù)是看完宇涵明珠園配套幼兒園文件夾里面余下的三張圖?？偲矫鎴D還好，我還看得懂，基本上所有內(nèi)容都已經(jīng)標(biāo)注好了，你只用知道哪些對應(yīng)哪些位置就可以了。另外2張圖卻是實(shí)實(shí)在在的難圖，每張圖里面都有起碼6、7張大圖，所有的大圖里面有的甚至還包含很多小圖，一副副看過來就已經(jīng)花了我大半天的時(shí)間，再加上還要理解，用了我一天的時(shí)間。看的人都需要這么久才能看懂，雖然有一方面是因?yàn)樽陨砟芰栴}，但是我還是可以想象得到當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)過程是多么的復(fù)雜。

所以還是不能只學(xué)習(xí)在學(xué)校老師傳授給我們的知識，我們自己還是要向前看學(xué)習(xí)一些對自己有用的，對以后工作有用的施工圖上的技巧。一套施工圖，公司里的老師傅們看幾眼馬上就知道哪有問題那些需要改進(jìn)，而對于我這個(gè)新手來說看個(gè)半天也沒找出多少問題，有的甚至都看不懂。雖然我不能和那些老員工相比，但是我也馬上要進(jìn)入社會工作了從中必須看到別人有什么特長，反之再看看自己和別人相比自己欠缺的是什么，好讓自己在以后的工作中注意并讓自己好好學(xué)習(xí)自己身上所沒有的知識技巧。

2015年1月26日

周一

實(shí)習(xí)的最后一周開始了，今天主管讓我跟著前輩學(xué)點(diǎn)知識，那就是幫項(xiàng)目經(jīng)理做工程預(yù)算資料。根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理寫好的工程預(yù)算，我負(fù)責(zé)用EXCEL進(jìn)行編輯和打印。平時(shí)，在學(xué)?；久總€(gè)人都有電腦，但是往往同學(xué)們就只是用它來打游戲看視頻，這些對于將來的工作是沒什么用處的，而像EXCEL、WORD這種辦公軟件，無論你將來從事什么行業(yè)，都是必不可少的技能，大多公司都離不開這些基本的軟件，讓公司的管理變得更加方便。從這其中我也學(xué)到很多，每次項(xiàng)目經(jīng)理都會用實(shí)際的工程細(xì)致地向我講解每個(gè)工程的算法，讓我從中明白了多種工程量的計(jì)算方法，同時(shí)也從多次編輯中，明白對于我們來講，計(jì)算機(jī)能力也是不可或缺的，想想如果在進(jìn)行編輯時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)小問題一直處理不好的話，浪費(fèi)過多的時(shí)間，就連自己都覺得對不起自己了，所以也要及時(shí)的學(xué)習(xí)相應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，以適應(yīng)工程的需要。事無大小，不管是什么事情都要認(rèn)真對待，努力做到最好，不懂的地方多向主管或者施工員們請教，做好每一件小事就是最大的事。

2015年1月27日

周二

今天一到公司，主管就說要考考我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，我就十分緊張，不知道自己會不會表現(xiàn)得好。他要求我用PKPM軟件畫一個(gè)樓梯詳圖。我認(rèn)真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容，由于自己不太有機(jī)會去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。以前老是想不通板的是如何擱置的。通過主管的講解，再結(jié)合看圖、翻閱以前學(xué)過的課本，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm，內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm，板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm；同時(shí)，必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿；此外，用錨固鋼筋將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以增強(qiáng)房屋的整體剛度?，F(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。當(dāng)梯段跨度較小（一般在3m以內(nèi)）時(shí)采用較為合適，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁組成。當(dāng)梯段較長時(shí)，梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì)，廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中。這些雖然以前知道，但是掌握的不是很透徹，現(xiàn)在又熟悉了一遍。

2015年1月28日

周三

在去公司的路上我就在想：昨天考的是PKPM，今天會不會就是CAD呢？結(jié)果，還真的猜對了，主管給了我一張圖紙，讓我描圖，說我現(xiàn)在還不能進(jìn)行設(shè)計(jì)，這個(gè)只是考驗(yàn)我能不能快速的進(jìn)行繪制，命令會不會用錯(cuò)。每次考試，一開始我都會緊張，不管是大試還是小試，再加上好幾天都沒用CAD了，更是緊張。每個(gè)人畫圖都有不一樣的習(xí)慣和方式，我的方式就是最基本的步驟一樣接著一樣進(jìn)行，還是比較慢的。畫著畫著就出現(xiàn)了問題，就是圖紙上有一個(gè)鋼筋表，我不知道怎么樣才能在CAD中畫出來，要是一根線一根線的畫，一行字一行字的插入就太笨了，肯定是有簡單的方法的，只是我不知道而已。AutoCAD有著強(qiáng)大的圖形功能，但表格處理功能相對較弱，在CAD中制作表格已經(jīng)是很笨的方法，前輩告訴我的方法是這樣的：先在Excel中制完表格，復(fù)制到剪貼板，然后再在AutoCAD環(huán)境下選擇edit菜單中的Pastespecial，選擇作為AutoCADEntities，確定以后，表格即轉(zhuǎn)化成AutoCAD實(shí)體，用explode炸開，就可以編輯其中的線條和文字，十分方便。為了防止忘記，我把它記錄在準(zhǔn)備的筆記本了，這樣每當(dāng)我不記得的時(shí)候，翻翻筆記本就可以想起來。

2015年1月29日

周四

今天主管又有事出去了，剩我一個(gè)人在公司里，也沒有給我布置什么任務(wù)，邊上的同事笑話說這樣的情況在公司里也是出了名的好運(yùn)呢可以閑著一天。他看我無聊就和我說，今天帶我去見識一個(gè)新鮮的玩意，因?yàn)橐郧拔覀兪且粋€(gè)中學(xué)的校友，所以他對我也是特別的照顧。他說今天就讓我學(xué)習(xí)曬圖，他給了我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到圖文設(shè)計(jì)室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了?；厝ヒ院?，他問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說讓我下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時(shí)候。可沒想到我到了圖文設(shè)計(jì)室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的物理，化學(xué)反應(yīng)過程，可沒想到跟復(fù)印一樣簡單，只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進(jìn)一個(gè)能放出紫光的機(jī)器里過一遍，圖就這樣曬好了。感覺是真的很新鮮也很神奇，總是有那么多想不到的事情可以發(fā)生在身邊。

2015年1月30日

周五

今天是30號，又到了公司開例會的日子了，這也是我來宇涵房地產(chǎn)開發(fā)有限公司參加的第二次例會，從八點(diǎn)到十一點(diǎn)半，整個(gè)例會持續(xù)了三個(gè)半鐘頭，集中仍是解決關(guān)于實(shí)際工程中所遇到的問題、各部門主管的項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)以及公司近期發(fā)展目標(biāo)。通過這次例會讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)項(xiàng)目要想完成的好不是一件容易的事情，需要各方面的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起協(xié)調(diào)，每個(gè)組員用心完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，只有這樣才能共同搞好一個(gè)項(xiàng)目。公司的領(lǐng)導(dǎo)的能力也是高的，只有這樣才能駕馭得了這個(gè)公司的所有員工。當(dāng)然，要做到領(lǐng)導(dǎo)級別的職位就需要在基層工作的時(shí)候，扎實(shí)工作，認(rèn)真對待工作中遇到的問題，正確的解決工作中遇到的問題，在解決的過程中得到成長，良好的處理人際關(guān)系，實(shí)實(shí)在在地做好自己的每一項(xiàng)任務(wù)，做好一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，土木這個(gè)行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗(yàn)，特別在剛出來工作的時(shí)候要扎實(shí)的做自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)才是的重中之重。

2015年1月31日

周六

都說每個(gè)公司在年底都有一件大事，那就是加班。我所在的公司也是如此。不過加班歸加班，質(zhì)量卻永遠(yuǎn)都是排在進(jìn)度之前的，沒有質(zhì)量的工程都是豆腐渣，堅(jiān)決不做這樣的工程，也是每天都跟進(jìn)各自所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，努力做到在按時(shí)完成任務(wù)的同時(shí)也要按質(zhì)完成宇涵之所以越來越壯大也正是因?yàn)楣疽恢笔潜种|(zhì)量第一的原則，這也應(yīng)該是每一個(gè)從事建筑行業(yè)的工作人員應(yīng)該遵循的工作準(zhǔn)則。所以我秉承這個(gè)原則，在公司的每一天我都認(rèn)真對待主管交給我的每一個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲译m然還是一個(gè)實(shí)習(xí)生但是人在公司我就是該公司的一份子不能把公司之前的良好聲譽(yù)毀掉，也要給公司的主管一個(gè)良好的印象。雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但是我很珍惜這次機(jī)會，因?yàn)檫@是我正式進(jìn)入社會之前的最后一次磨練自己的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真對待它在以后進(jìn)入社會才能快速適應(yīng)這個(gè)競爭性很強(qiáng)的社會，才能更好的在社會中生存，才能在其中凸顯出自己，不被人看低。

2015年2月1日

周日

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我有很多手續(xù)要辦，要退還掉我的實(shí)習(xí)證，要把辦公室清理干凈，要和主管同事說再見。但是最讓我覺得不舍的還是要離開這個(gè)我工作了一個(gè)多月的地方，我不知道當(dāng)我大四畢業(yè)的時(shí)候，我會是什么感受，但是我知道這一刻我并不好受，我剛來到這里的時(shí)候什么都是陌生的，看到什么都覺得很難，有很長一段迷茫的時(shí)間，不知道如何下手，是同事門熱情得指導(dǎo)我，他們并不會因?yàn)槲业膯栴}有多低級而笑話我，而是耐心得給我講解，有時(shí)候怕我尷尬還常常給我說他們剛來時(shí)候的趣事。所有人努力的方向是把圖畫好把結(jié)構(gòu)弄安全經(jīng)濟(jì)，考核的還是你的能力，并不是說你會拍馬屁就能混過去。我很喜歡這種活到老學(xué)到老，一分力氣換一分伙食的生活，因?yàn)樽屛腋杏X到安定和滿足。但還有一段實(shí)習(xí)中和能力無關(guān)但是感動(dòng)了我的事情。公司要發(fā)水果福利，因?yàn)槭谴蠹叶甲谝黄鸬?，主管也只是隔斷的空間比大家大了一些，水果來了，大家還是一起下去搬上來，并沒有任何一個(gè)人說，你是實(shí)習(xí)生你下去拿這類的話，而是大家都放下了手頭上忙著的事，大家一般搬運(yùn)、統(tǒng)計(jì)、分發(fā)，這段經(jīng)歷是我之前日記中沒有寫到另一面，有一種家的感覺。我想這是我會喜歡這個(gè)地方的一個(gè)原因吧。實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷，會成為我生命中一段美好的回憶。

工程日記(篇4)

今天是我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)第一天，和第一次上班一樣大清早，在很快的熟悉辦公室布局后就和幾個(gè)剛上班的我的新同事一塊在打掃辦公室的衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生同事向我介紹了公司的更詳細(xì)的情況，這是在公司簡章上看不到的具體。我想這也許就是辦公室文化的一個(gè)小小的縮影，盡管我不喜歡這些和這樣的方式。不過我覺得做一個(gè)左耳進(jìn)右耳出的忠實(shí)聽眾是做好同事關(guān)系的一步。辦公室早就有了我們實(shí)習(xí)的安排：剛開始的幾天里先在工地做生產(chǎn)見習(xí)，然后找辦公室熟悉國家具體的定額規(guī)范以及價(jià)目表等。然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面的技巧與所學(xué)的理論知識的結(jié)合，具體碰到什么不會或者模糊的地方請教主要負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)的人員。

工程日記(篇5)

20xx年1月12號

今天還是對開關(guān)柜的了解，但是今天主要了解的是它的性能特點(diǎn)以及內(nèi)部的構(gòu)造，為以后的研發(fā)打下基礎(chǔ)。性能特點(diǎn)：

①KYN28-12型中置式金屬鎧裝封閉高壓開關(guān)柜，柜體采用優(yōu)質(zhì)覆鋁鋅鋼板經(jīng)數(shù)控機(jī)械加工成型，并經(jīng)固定，隔室間防護(hù)等級為IP20，外殼防護(hù)等級達(dá)到IP40，開關(guān)柜分為母線室、電纜室、手車室、儀表控制室。

②主斷路器配置VS1,VD4等國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)真空斷路器。

③具備完善的五防聯(lián)鎖，操作安全簡便，二次顯示完整齊全④根據(jù)設(shè)計(jì)可配置綜合或分離元件保護(hù)，并實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖備自投功能。

⑤電纜室具有足夠空間，可同時(shí)端接幾路電纜，常規(guī)下進(jìn)下出，也可按設(shè)計(jì)上進(jìn)上出。

⑥根據(jù)設(shè)計(jì)組成進(jìn)線、計(jì)量、PT、聯(lián)絡(luò)、出線等多功能柜，開關(guān)手車具有互換性，檢修維護(hù)十分方便。開關(guān)柜主要由母線，母線隔離開關(guān)，少油斷路器，電流互感器，線路隔離開關(guān)，電纜頭，儀表繼電器屏等構(gòu)成。

工程日記(篇6)

今天我學(xué)習(xí)到了工程質(zhì)量事故分類，下面簡要介紹下，質(zhì)量部合格根據(jù)我國GB/T19000—20xx質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，凡工程產(chǎn)品沒有滿足某個(gè)規(guī)定的要求，就稱之為質(zhì)量不合格；而沒有滿足某個(gè)預(yù)期使用要求或合理的期望要求，稱之為質(zhì)量缺陷。

質(zhì)量問題凡是工程質(zhì)量不合格，必須進(jìn)行返修，加固或報(bào)廢處理，由此造成直接經(jīng)濟(jì)損失低于5000元的稱謂質(zhì)量事故。

質(zhì)量事故凡工程質(zhì)量不合格，必須進(jìn)行返修，加固或報(bào)廢處理，由此造成的直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元以內(nèi)含5000的稱謂質(zhì)量事故。

工程日記(篇7)

20_年3月4日

今天主要學(xué)習(xí)了PON的相關(guān)知識。PON(PassiveOpticalNetwork：無源光纖網(wǎng)絡(luò))。PON(無源光網(wǎng)絡(luò))是指(光配線網(wǎng))中不含有任何電子器件及電子電源，ODN全部由光分路器(Splitter)等無源器件組成，不需要貴重的有源電子設(shè)備。一個(gè)無源光網(wǎng)絡(luò)包括一個(gè)安裝于中心控制站的光線路終端(OLT)，一級一批配套的安裝于用戶場所的光網(wǎng)絡(luò)單元(ONUs)。在OLT與ONU之間的光配線網(wǎng)(ODN)包含了光纖以及無源分光器或者耦合器。PON網(wǎng)絡(luò)的突出優(yōu)點(diǎn)是消除了戶外的有源設(shè)備，所有的信號處理功能均在交換機(jī)和用戶宅內(nèi)設(shè)備完成。它的傳輸距離比有源光纖接入系統(tǒng)的短，覆蓋的范圍較小，但它造價(jià)低，無須另設(shè)機(jī)房，維護(hù)容易。因此這種結(jié)構(gòu)可以經(jīng)濟(jì)地為居家用戶服務(wù)。PON的復(fù)雜性在于信號處理技術(shù)。在下行方向上，交換機(jī)發(fā)出的信號是廣播式發(fā)給所有的用戶。在上行方向上，各ONU必須采用某種多址接入?yún)f(xié)議如時(shí)分多路訪問TDMA(TimeDivisionMultipleAccess)協(xié)議才能完成共享傳輸通道信息訪問。目前用于寬帶接入的PON技術(shù)主要有：EPON和GPON。

工程日記(篇8)

20_年2月28日

CDMA2000(CodeDivisionMultipleAccess2000)是一個(gè)3G移動(dòng)通訊標(biāo)準(zhǔn)，國際電信聯(lián)盟ITU的IMT-2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可的無線電接口，也是2GcdmaOne標(biāo)準(zhǔn)的延伸。根本的信令標(biāo)準(zhǔn)是IS-2000。CDMA2000與另一個(gè)3G標(biāo)準(zhǔn)WCDMA不兼容CDMA2000也稱為CDMAMulti-Carrier，由美國高通北美公司為主導(dǎo)提出，摩托羅拉、Lucent和后來加入的韓國三星都有參與，韓國現(xiàn)在成為該標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)者。這套系統(tǒng)是從窄頻CDMAOne數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)衍生出來的，可以從原有的CDMAOne結(jié)構(gòu)直接升級到3G，建設(shè)成本低廉。但目前使用CDMA的地區(qū)只有日、韓、北美和中國，所以相對于WCDMA來說，CDMA2000的適用范圍要小些，使用者和支持者也要少些。不過CDMA2000的研發(fā)技術(shù)卻是目前3G各標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)度最快的，許多3G手機(jī)已經(jīng)率先面世。CDMA2000是一個(gè)3G移動(dòng)通訊標(biāo)準(zhǔn),國際電信聯(lián)盟ITU的IMT-2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可的無線電接口，也是2GCDMA標(biāo)準(zhǔn)(IS-95,標(biāo)志CDMA1X)的延伸。

工程日記(篇9)

20_年7月17日晴

由于要趕施工進(jìn)度工人們今天一大早就起來上班了。首先是墩身模板安裝，保護(hù)層墊塊為同等強(qiáng)度的混凝土墊塊，由墊塊預(yù)制場購進(jìn)，根據(jù)測量工程師的放樣點(diǎn)位安裝模板，模板為定型模板，根據(jù)墩身尺寸從模板廠直接定做，安裝前先進(jìn)行打磨，然后涂抹脫模劑，安裝好模板后要加固模板。模板安裝過程中要注意保護(hù)層墊塊的位置，并做及時(shí)調(diào)整，使其能保證保護(hù)層厚度。中午時(shí)候模板安裝、加固完畢，我們的工作也開始了，我跟隨技術(shù)員到現(xiàn)場復(fù)核模板安裝尺寸，長、寬、高、軸線偏位，誤差、均符合施工規(guī)范。報(bào)監(jiān)理工程師，監(jiān)理工程師抽查模板尺寸，均符合施工規(guī)范，監(jiān)理工程師同意下道工序的施工。下午吃過飯通知拌和站發(fā)放墩墩身混凝土。首車墩身混凝土運(yùn)至現(xiàn)場，實(shí)驗(yàn)員、監(jiān)理工程師共同對混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢查，并見證制作混凝土試件3組，試件編號。晚上七點(diǎn)混凝土澆筑完畢，在澆筑到最后時(shí)要嚴(yán)格控制墩身標(biāo)高，我根據(jù)測量工程師高給定的水準(zhǔn)點(diǎn)和墩身頂設(shè)計(jì)標(biāo)高，準(zhǔn)確計(jì)算墩身澆筑高度，然后用記號筆在模板內(nèi)做好記號。并給施工人員技術(shù)交底。

工程日記(篇10)

圖紙標(biāo)注的測好位置，用繪圖筆描好點(diǎn)，然后用墨斗彈好螺栓的外框線，再用油漆涂出來，標(biāo)注明顯，為將來做地面時(shí)預(yù)留做好準(zhǔn)備工作。

9、今天為劉師傅計(jì)算風(fēng)道上檢查口的位置，用鋼尺按圖紙標(biāo)注的測好位置，用繪圖筆描好點(diǎn)，然后用墨斗彈好風(fēng)口的外框線，再用油漆涂出來，標(biāo)注明顯，為將來做地面時(shí)預(yù)留做好準(zhǔn)備工作，以免做地面時(shí)忽略掉，被澆注上。

10、今天繼續(xù)昨天未完成的工作，標(biāo)風(fēng)口位置，用鋼尺按圖紙標(biāo)注的測好位置，用繪圖筆描好點(diǎn)，然后用墨斗彈好風(fēng)口的外框線，再用油漆涂出來，標(biāo)注明顯，為將來做地面時(shí)預(yù)留做好準(zhǔn)備工作，以免做地面時(shí)忽略掉，被澆注上。

11、今天有幸實(shí)地觀察下電纜的過程，電纜纏在很大的線包上，電纜均為五芯鋁線和銅線。型號主要有YJV-0.6/1kV-3×185+2×95和NH-YJLV-0.6/1kV-3×50-2×25和NH-YJLV-1kV-5×16.

12、今天為劉師傅計(jì)算風(fēng)道上風(fēng)口的位置，用鋼尺按圖紙標(biāo)注的測好位置，用繪圖筆描好點(diǎn)，然后用墨斗彈好風(fēng)口的外框線，再用油漆涂出來，標(biāo)注明顯，為將來做地面時(shí)預(yù)留做好準(zhǔn)備工作，以免做地面時(shí)忽略掉，被澆注上。

13、今天繼續(xù)昨天未完成的工作，標(biāo)風(fēng)口位置，用鋼尺按圖紙標(biāo)注的測好位置，用繪圖筆描好點(diǎn)，然后用墨斗彈好風(fēng)口的外框線，再用油漆涂出來，標(biāo)注明顯，為將來做地面時(shí)預(yù)留做好準(zhǔn)備工作，以免做地面時(shí)忽略掉，被澆注上。

14、今天隨劉師傅補(bǔ)齊以前遺漏的和模板拆除時(shí)丟失的一些設(shè)備螺栓預(yù)留孔位置，按照圖紙對照看到丟失位置照慣例對其彈線，并刷漆標(biāo)注。

15、今天為劉師傅計(jì)算風(fēng)道上風(fēng)口的位置，用鋼尺按圖紙標(biāo)注的測好位置，用繪圖筆描好點(diǎn)，然后用墨斗彈好風(fēng)口的外框線，再用油漆涂出來，標(biāo)注明顯，為將來做地面時(shí)預(yù)留做好準(zhǔn)備工作，以免做地面時(shí)忽略掉，被澆注上。

16、今天繼續(xù)作風(fēng)道上風(fēng)口的位置的標(biāo)注放線工作，用鋼尺按圖紙標(biāo)注的測好位置，用繪圖筆描好點(diǎn)，然后用墨斗彈好風(fēng)口的外框線，再用油漆涂出來，標(biāo)注明顯，為將來做地面時(shí)預(yù)留做好準(zhǔn)備工作，以免做地面時(shí)忽略掉，被澆注上。

17、最近可能要做地面，所以項(xiàng)目部做出了地面分割的圖紙，今天主要做地面分割線，按照圖確定位置，并用墨斗彈出黑線，明確位置。

18、今天劉師傅沒來，剛好甲方來了，所以一起隨甲方校驗(yàn)紡織車間所有紡織設(shè)備位置線和其預(yù)留孔螺栓位置，由于一號設(shè)備前后方向反了所以導(dǎo)致電氣的進(jìn)線口位置也標(biāo)錯(cuò)了，并下午對其進(jìn)行了糾正。

19、今天是在項(xiàng)目部實(shí)習(xí)的最后一天，但我仍然堅(jiān)守崗位繼續(xù)完成最后的工作，將最后的要標(biāo)記的設(shè)備位置標(biāo)記出來，并將其電纜點(diǎn)的位置標(biāo)識清楚。在項(xiàng)目的四周時(shí)間內(nèi)受到了項(xiàng)目同事的熱情幫助，并得到了項(xiàng)目部同事的一致好評，是自己得到了很大鼓舞。

工程日記(篇11)

土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

2011年8月29日 星期一

今天我們早早的來到了理工樓，各自興高采烈地領(lǐng)到了自己的安全帽。大家聚在的一塊，王老師給我們開了一個(gè)簡短的生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會。總體介紹了我一下我們這次實(shí)習(xí)的總體規(guī)劃，需要完成的任務(wù)，以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。一切交代完畢，我們開始向我們的實(shí)習(xí)工地南大橋挺進(jìn)。有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們不得不選擇公交代替步行。

有點(diǎn)慚愧，在快到達(dá)目的地的時(shí)候，暈車暈得實(shí)在受不了（早上也有點(diǎn)不舒服），所以提前下車了。告誡自己明天一定調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真實(shí)習(xí)。

2011年8月30日 星期二

今天是我們組實(shí)習(xí)的第二天，確實(shí)我的第二天。經(jīng)過半小時(shí)的公交，我們終于抵達(dá)目的地，南大橋下的正大豪庭商住小區(qū)。我們簡單的進(jìn)行了一下人工分配，兩人一組。在郭工的帶領(lǐng)下，我們參觀的是十一層的五棟。一口氣爬到了屋頂，上面剛好有工人在施工。我仔細(xì)地看著，郭工教我們識圖，講解鋼筋綁扎以及截?cái)嘁⒁獾氖马?xiàng)。因?yàn)閷?shí)習(xí)單位是監(jiān)理公司，所以今天的任務(wù)是檢查這層樓層柱的配筋是否合格。

同組同學(xué)石虎跟我補(bǔ)授了一下昨天我落下的知識，關(guān)于異形柱，剪力墻的配筋。對照圖紙我們一根一根柱仔細(xì)核對，受力筋的根數(shù)以及大致直徑，箍筋的綁扎以及間距。還請教了工人師傅拉鉤的作用以及合理布置位置。

一天下來盡管很累很曬，但是也學(xué)到了很多課本沒有的知識。

2011年8月31日星期三

今天我們按照昨天的分組，以組為單位行動(dòng)。我參觀了只建了五六層的一棟。走在樓梯上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這邊大多樓梯都采用剪刀式樓梯，還沒裝修所以表面能很清楚地看到剛施工過得痕跡，我也復(fù)習(xí)了一下樓梯方面的知識。樓梯的梯段踏步步數(shù)一般不宜超過18級，但也不宜少于3級。欄桿扶手高度為900～1100mm等知識。我們還看了墻體，在墻體的最頂面，我看見了一層用磚斜砌的部分，這部分起到了填塞墻與樓板間空隙等作用。這天我在實(shí)習(xí)中看見了很多的實(shí)物，也學(xué)到了很多的知識。

2011年9月1日星期四

這天劉工帶領(lǐng)我們?nèi)チ怂臈澋臉琼?。在現(xiàn)場我正好看見了鋼筋工人在綁扎鋼筋。柱的主筋是?18的，箍筋都是加密的為?6@100。有的部分已經(jīng)把墻砌好了，墻角與柱之間留有馬牙槎。施工時(shí)必須先砌墻，后澆筑鋼筋混凝土柱，并應(yīng)沿墻高每隔500mm設(shè)2?6拉筋，每邊伸入墻內(nèi)不宜小于1m。在外墻四周我看見了爐渣，約300厚。然后老師又帶領(lǐng)我們到了堆磚的場地，那的磚都是多孔磚。劉工給我們講了每5萬塊磚一檢驗(yàn)。接著又來到了支模板的現(xiàn)場，我看見了支梁的模板。鄰近的樓正好在拆模板，工人按拆模的順序?qū)⒛０逵们斯鞑鸪?。最后我們看了后澆帶，?dāng)兩邊的墻體達(dá)到42天強(qiáng)度時(shí)，再澆筑后澆帶等等。

2011年9月2日星期五

今天是一棟的梁板澆筑與振搗，所以我們早早的來到工地。首先我們一進(jìn)大門口就看見了基礎(chǔ)和地梁，在中間的位子有一道斷開的縫，那就是我們所學(xué)的沉降縫，為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫，稱為沉降縫。沉降縫寬度一般為30～70mm，沉降縫應(yīng)從基礎(chǔ)底部至樓頂全部斷開。接著我們進(jìn)入了鄰樓的一層樓內(nèi)的衛(wèi)生間部位，我看見了很多的管線和預(yù)留的孔洞，在那我還看見了接避雷針的導(dǎo)線。接著我們又去了二樓，正好有兩位監(jiān)理在那，他們可都是老前輩了。兩位前輩給我們講解了很多的知識，在振搗柱的時(shí)候，振搗棒不能碰到柱的四角部位，如果碰到了四角的模板，那么模板很可能會被振搗棒碰松的，這樣模板會有縫隙，沙漿會流出來而邊角只剩下石子，柱角不會密實(shí)的。老前輩又講了框架結(jié)構(gòu)柱間是填充墻?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的柱和填充墻之間都要用拉筋拉接，每隔500mm高設(shè)置2?6拉接鋼筋，每邊伸入墻內(nèi)不宜小于1m。在此我看見老前輩指著柱子給我們講解了磚混構(gòu)造柱小，而框架的柱子大。磚混結(jié)構(gòu)是墻柱都承重，框架結(jié)構(gòu)只有柱子承重，填充墻不承重，而起到圍護(hù)作用等。最后我問了老前輩一個(gè)我不知道的問題，就是在框架電梯井外側(cè)有一個(gè)長方形洞口，從底層直通頂層。我不知道是干什么用的，我也是第一次看見過。老前輩給我講解完后我才知道那原來是用來通各種管道和管線用的洞口。這天的實(shí)習(xí)我也學(xué)到了很多的知識。

2009年8月18日星期二

這天我們都站在劉總監(jiān)的辦公室，我們要看圖紙。劉總監(jiān)給我們講解了一下設(shè)計(jì)說明部分，然后將圖紙依次向后翻，翻到了人工挖孔樁部分時(shí)，劉總監(jiān)詳細(xì)的給我們講解了樁的知識和識圖。在人工挖孔樁作業(yè)時(shí)要有工藝流程：測定——砌護(hù)筒——挖孔——做護(hù)壁——再挖土——再做下一段護(hù)壁——擴(kuò)底——澆混凝土——放鋼筋籠——澆混凝土。鋼筋籠的箍筋是螺旋形的，鋼筋籠頂端部分有箍筋加密?8@150，未加密的部分都是?8@250。鋼筋籠底邊距擴(kuò)底底面有800mm懸空的距離。還有在鋼筋籠上每隔2m都有?16鋼筋焊接加勁箍筋等等。劉總監(jiān)還給我們講了很多的知識，最后我們集體向劉總監(jiān)表示了感謝。

2009年8月24日星期一

這天我們隨著老師再次看了這幾個(gè)樓。這是最后一天在這個(gè)工地了，明天就要去另一個(gè)工地了。首先回顧了一下澆筑振搗，澆筑分層厚250~300，傾落高度小于等于2m?？蚣軡仓擞蛇呄蛑袧玻簼仓吝^跨中后宜從另端澆筑梁板與柱同時(shí)澆，應(yīng)該柱的混凝土完后1~1.5小時(shí)后再澆梁板，梁板與柱的混凝土等級不同時(shí)，應(yīng)柱混凝土流入梁板，初凝前澆梁板。振搗：方法可直插或斜插法。插點(diǎn)間距小于等于1.5R，距模小于等于R/2，但不得碰模筋，插入深度不應(yīng)小于等于3/4棒長，不得大于1.25倍棒長。應(yīng)入前層50～100上下抽動(dòng)50~100；應(yīng)快插慢拔，振0.5小時(shí)歇5分鐘；振至混凝土不再下沉，無泡，表面現(xiàn)漿，縫出水為止，約為20～30s/點(diǎn)。然后就到了施工縫部分，施工縫前后兩批混凝土?xí)r間差3小時(shí)。柱留水平縫，梁板上下，梁板留垂直縫于跨中1/3范圍內(nèi)大于等于1.2Mpa后方可下道工序。在后澆帶施工時(shí)需要知道防震縫不能用后澆帶取代，而沉降縫、伸縮縫可用其取代。兩個(gè)施工縫可平接，寬700～1000。邊用鋼絲網(wǎng)等擋大于等于28天后，再用微膨脹水泥拌制的高一級混凝土澆，外養(yǎng)護(hù)大于等于14天。最后是防水工程，地下室防水，施工要點(diǎn)：混凝土拌1.5～2分鐘，施工縫留在底板上200高墻上，養(yǎng)護(hù)14天達(dá)70％拆模，拆模后立即回填，內(nèi)面壓充，在局部墻體留水平施工縫與止水片。衛(wèi)生間防水施工：常用氯丁膠乳瀝青防水涂布，施工“一布四油”基層1：3水泥沙漿，向地漏找坡（1～2）％，應(yīng)干、凈、勻。還有我在離開工地的時(shí)候，我又看了一遍搭設(shè)和臨設(shè)設(shè)施。有圍墻入口、辦公室、門衛(wèi)、工具間、食堂、宿舍、廁所、庫房、水池、灰池、水箱、鋼筋棚、木工棚、攪拌機(jī)棚、卷揚(yáng)機(jī)棚、安全棚、七通及消火栓。另外七通指：通水、通電、通路、通氣、排水、排污、通訊、場地平整。我還記住了腳手架、模板、材料、機(jī)械等都不屬于搭設(shè)臨設(shè)。綜合以上這一天的回顧，我復(fù)習(xí)了很多的知識，也學(xué)到了非常多的新知識。2009年8月25日星期二

這天我們?nèi)チ艘粋€(gè)新的工地，這個(gè)工地都是磚混結(jié)構(gòu)的。在砌磚時(shí)要求有（1）橫平豎直；每層垂直度5，平整度8，灰縫平直度10m

（2）灰漿飽滿；灰縫飽滿度大于等于80％（含豎縫）縫厚10允許差正負(fù)2。（3）組砌得當(dāng)；上下錯(cuò)縫、內(nèi)外搭砌、粘結(jié)牢固、朵長合理。（4）接槎可靠；交接處同時(shí)砌筑，施工縫處應(yīng)斜槎。大于等于2小時(shí)，隔墻上應(yīng)立磚斜砌頂緊，頂層磚角度（45～60）度，頂部留

20～30縫打木楔塞漿。隔墻與承重墻之間可留有陽槎并設(shè)拉筋每隔60高挑120，每120厚1?6@500，施工洞側(cè)同隔墻，但上設(shè)鋼筋混凝土過梁。（5）限制高度；日砌高度宜小于等于1.8m，雨天小于等于1.2m等等。

一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一個(gè)月里我學(xué)到了非常多的知識。以前我所學(xué)的知識都局限于書本，都是理論的知識，同時(shí)也學(xué)不到其他新知識。這一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我與工地里的實(shí)物得到了零距離的接觸，理論知識與實(shí)踐得到了很好的結(jié)合，同時(shí)也學(xué)到了書本以外的知識。以前我不太懂的地方在現(xiàn)場一看就都明白了，有個(gè)別不太懂的地方，在現(xiàn)場問老師也就全都會了。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)也使我的知識得到了鞏固，得到了實(shí)踐的結(jié)合。實(shí)踐對于我來說太重要了，我希望自己以后還能更多的參加這樣的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

工程日記(篇12)

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，在此，我要感謝那些在我實(shí)習(xí)期間幫助過我的人，感謝我的指導(dǎo)老師在百忙中對我的教導(dǎo)。我今日主要了解了工程采用的新技術(shù)、新工藝和新材料。本工程擬采用建筑業(yè)推廣應(yīng)用的新技術(shù)，現(xiàn)僅對計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化管理系統(tǒng)應(yīng)用的可行性分析如下：為提升建筑工程施工現(xiàn)代管理水平，進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目部在施工管理過程中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，使企業(yè)的整體競爭力和項(xiàng)目管理科學(xué)化得到較大的提高，我公司針對本工程的特點(diǎn)，配置項(xiàng)目管理軟件，定期對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。公司將在本工程施工管理過程中應(yīng)用“三大控制”“兩大管理”軟件系統(tǒng)，解決施工計(jì)劃管理、進(jìn)度控制、透明延伸，以人為本的管理平臺應(yīng)用管理系統(tǒng)。同時(shí)，施工現(xiàn)場將采取現(xiàn)代化管理方式：全面進(jìn)行辦公室計(jì)算管理、人事管理、材料管理、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理、勞資管理、建筑資料管理、成本核算等各個(gè)方面，方便、準(zhǔn)確、快捷使項(xiàng)目管理系統(tǒng)化、智能化、規(guī)范化。擬采用新工藝、新技術(shù)、新材料：1、鋼筋連接接頭施工工藝。2、混凝土高效外加劑的應(yīng)用。3、推廣現(xiàn)代管理技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用。4、推進(jìn)項(xiàng)目管理信息化建設(shè)。5、清水混凝土的運(yùn)用。6、推行先進(jìn)的質(zhì)量管理模式。

日記怎么寫(模板12篇)

周記寫作是一種新型的思考表達(dá)方式，通過文字來傳達(dá)個(gè)人思維。作為學(xué)生，我們對周記肯定非常熟悉。然而，如何讓我們的周記在眾多文章中脫穎而出呢？經(jīng)過筆者的精心挑選和編輯，最新的“日記怎么寫”終于面世了！相信你一定能從中發(fā)掘到所需的寶藏！

日記怎么寫【篇1】

今天是爸爸的生日，每年我都會很清楚的記得，可是今年卻差點(diǎn)忘記了。

或許是自己太忙了吧，可是忙不能成為借口。算算，爸爸也有55歲了，為了我們姐弟兩，他辛苦了大半輩子了，有的時(shí)候看見他頭上新添的白發(fā)和臉上爬滿的皺紋我就感覺一陣心酸。

中午給爸爸打電話，結(jié)果接電話的是媽媽，正覺得奇怪的時(shí)候媽媽說爸爸就在旁邊，說是準(zhǔn)備出去玩呢!我說今天是爸爸的生日，本來想跟爸爸說上兩句，結(jié)果因?yàn)槲沂謾C(jī)出了點(diǎn)毛病，我只聽見爸爸在說，他聽不見我說話。我只得跟老媽說晚上再給他們電話。

晚上和弟弟他們?nèi)コ源鑫?，閑下來的時(shí)候給爸爸電話，結(jié)果沒有人接，后來再打家里電話，媽媽說老爸不在家?？磥砀习终f聲生日快樂也是那么麻煩的一件事情。不過我想爸爸肯定早已經(jīng)感到欣慰了吧!

不知道怎么，一下子就想起來原來爸爸也是獅子座，想來自己真的是和獅子有緣啊!最近都是獅子們的生日，難免又會讓我想起過去，哎!算了，還是不想啦!勇敢向前吧!

日記怎么寫【篇2】

今天早晨，下起了零星小雨?？墒堑诙?jié)課后，推開窗子，看見外面下起了鵝毛大雪。老師就讓我們?nèi)ビ^察雪花，回來后寫作文。

到了操場，首先映入我眼簾的就是漫天飛舞的大雪，雪花在空中翩翩起舞。從天空落下，好像是一朵朵雪白的花朵，落在我的臉上、手上，有的像菱形，有的像六邊形，還有的像一顆顆珍珠，非常美麗。

雪花覆蓋著春天的.小草，小花，就好像是一片潔白干凈的地毯上長出了春天的眉毛和眼睛，使雪白的地毯上增添了許多生機(jī)。春天的雪帶走了冬天的回憶，帶走了都天的悲傷，帶來了春天的快樂。

隨著春雪的來到，使春天更加豐富多彩。春雪飄飄，帶給我們的是歡笑，春雪飄飄，帶給我們的是美好。讓我們大家一起和春雪在空中自由的翩翩起舞，做一只快活的小小鳥吧!

春天的雪真美呀!春天已經(jīng)悄悄的來到我們身邊。

日記怎么寫【篇3】

每當(dāng)在下雨天放學(xué)回家，每當(dāng)我走過這條窄窄的街道，每當(dāng)我聽見街邊紅招牌旁拉面館傳出輕輕的音樂，我記憶的閘門就會打開，一件往事會不由自主浮現(xiàn)在我的腦海里……

那天，不知誰招惹了老天爺，幾乎整整一個(gè)下午，雨都在淅淅瀝瀝的下。放學(xué)后，我撐著一把藍(lán)色的雨傘，沿著路邊的步行道，一邊哼著小曲一邊往家趕，終于熬到了周末，我可以好好休息一番了！我拐上另一條街道，這是回家的必經(jīng)之路，街道盡管很窄，但沿街有很多小吃店，一家一家散出來的香味，引得我肚子咕咕叫，尤其是紅招牌旁的那家拉面館，伴著肉香傳出輕一聲淺一聲的`音樂，更加引逗著我的食欲。我摸摸口袋，里面有一些媽媽給我的零花錢，于是我停下腳步想，要在這樣的雨天，聽著音樂，吃上一大碗牛肉面，該是多好的一件事啊！

我抬腳走上臺階，扭頭看見另一邊樓下蹲著一個(gè)小姑娘，年齡應(yīng)該和我差不多，穿著一件褪色的衣服，頭發(fā)都被雨淋濕了，她低著頭，脖子上掛著一個(gè)牌子，上面寫了一排工工整整的大字：“我家被洪水沖垮，父母都病倒在床上，請好心人幫幫我！”我看了看她，把手伸進(jìn)自己口袋里，猶豫不決，這時(shí)我腦子里冒出一個(gè)念頭：我還沒吃飯呢，先管飽自己的肚子再說吧。下了決心，我轉(zhuǎn)身剛想走向拉面館，忽然一個(gè)聲音從背后傳來：“大姐姐，都給你，這是我一個(gè)月的零花錢，就是少了點(diǎn)。”一個(gè)小妹妹正把自己所有的錢都捐獻(xiàn)給小姑娘，我感到心頭一熱，這么小的一個(gè)小孩竟用她的行動(dòng)感染了我，我掏出口袋里的錢，不假思索向小姑娘走過去……

那天，雨一直下，盡管我餓著肚子，可我感到了一種從未有過的快樂！

日記怎么寫【篇4】

大雪過后，我和2。4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機(jī)的，可是拍了幾張就沒電了。

我們正犯愁的時(shí)候，看見在大蘑菇旁的椅子旁一個(gè)大哥哥正在桌子上堆雪人。我說：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥哥同意了，他說要和我們來一起堆雪人比賽，我們立刻答應(yīng)了！

外婆說：“我先去散步了，你們在這玩啊！”我們堆了個(gè)大的小貓雪人，大哥哥堆了個(gè)大兔子，突然！一個(gè)2{3}班的小朋友來了，他說：“這個(gè)小貓雪人真好看??！” 我們一聽！叫了起來“耶！我們贏啦！”他還說要跟我們玩，還說要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說：“1比0啦！”大哥哥拿起一個(gè)雪球朝雪人仍去，裁判說：“大哥哥犯規(guī)！不能打雪人，就要猜謎語復(fù)活！”裁判說：“一個(gè)小動(dòng)物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說?！斑€猜不到？ 是熊貓呀！”過了十分鐘，外婆來了，大哥哥的朋友也來了，外婆把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。

日記怎么寫【篇5】

10月5日，我們一大家子去黃河丹峽玩。

這里山清水秀，鳥語花香，蝴蝶嬉戲，風(fēng)景秀美。

該爬山了，山路是崎嶇的小路，彎彎繞繞的，很狹窄，只能容一人走過。我和我哥是“領(lǐng)頭羊”，有說有笑的，一直走在最前面。一會兒，大家都有點(diǎn)兒累了，便在平坦的地方休息，到溪水邊洗洗臉、洗洗手。接著，我們又上路了，一直走到快到山頂?shù)牡胤?，這時(shí)我又累、又熱、又餓、又渴，便怎么也不肯走了。這時(shí)，我聽見舅舅說：“加油！到達(dá)山頂?shù)那叭歇?jiǎng)！”聽了舅舅的話，我想：在這兒休息純粹是浪費(fèi)時(shí)間，再堅(jiān)持一下就到山頂了，我為什么要在這兒賴著呢？還是繼續(xù)走吧。于是，我又上路了。到達(dá)山頂后，我看見了舅舅，舅舅對我說：“你是第二名，有獎(jiǎng)！”我問：“什么時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)？”“下山以后?！本司嘶卮?。我又上路了，一直追上了第一名的我哥，我倆便一口氣走到了山下，我迫不及待地拿了一瓶水，打開蓋子痛痛快快地喝了起來......

通過這件事，我明白了一個(gè)道理，干什么事情，都要堅(jiān)持才行，否則只會一事無成。

日記怎么寫【篇6】

寒假中，有著許多快樂的事情：做圓子、放煙火……但游動(dòng)漫樂園讓我永生難忘。

一天，媽媽帶著我高高興興地去動(dòng)漫樂園。一進(jìn)園門，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界：唐老鴉、米老鼠對著我和媽媽又唱又跳，好像迎接我們的到來。動(dòng)漫樂園里樣樣都好玩，但是，我還是最喜歡進(jìn)恐怖城里探險(xiǎn)啦!

我拉著媽媽的手，走進(jìn)了恐怖城。里面黑漆漆的，伸手不見五指。我和媽媽繼續(xù)往前走…突然，一扇門阻擋了我的去路。

一個(gè)僵尸手里拿著一個(gè)布娃娃，從門里走了出來，我看了連忙往回跑，好一會兒，僵尸拿著布娃娃走開了，我高興極了，可是又感覺腳底上軟綿綿的，旁邊燈光忽明忽暗的，我往下一看，“呀，救命呀!”原來又是一個(gè)僵尸。“真是嚇?biāo)牢依?”過了一會兒，我和媽媽好不容易才出了這個(gè)鬼地方。

動(dòng)漫樂園真好玩呀!

日記怎么寫【篇7】

在早上，我拉開窗簾，被窗外的景像驚呆了，只看見整個(gè)世界白雪皚皚，這才知道昨天晚上下了一場大雪。我看了看小區(qū)廣場，有的樹已經(jīng)被雪壓彎了，池塘已經(jīng)結(jié)冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像綿被一樣，把小草鋪蓋住了，把整個(gè)大地鋪蓋住了！小區(qū)廣場上有人在堆雪人，有的在做雪球，打雪仗。大雪把路蓋住了，結(jié)冰了，汽車像蝸牛一樣緩緩地行駛。勤勞的清潔人員把馬路上的雪掃掉了，把冰鏟掉，汽車又恢復(fù)正常通行了，太陽像個(gè)剛睡醒的小孩一樣，慢慢的升起。雪在陽光的照耀下，銀光閃閃，仿佛那里有許多銀子一樣。中午了，雪開始溶化了。再也沒有早上那么漂亮，到處都能聽到滴水聲，馬路上，大多數(shù)地方都有很多的積水。

這個(gè)雪天，只是短暫的。我喜歡雪天的景色。

日記怎么寫【篇8】

今年的新年我是在爸爸的工地過的，因?yàn)榘职旨影唷?/p>

因?yàn)榧倨诠さ厝撕苌伲瑳]有小伙伴玩，媽媽就建議我們?nèi)ヅ郎健Ｂ飞习职直宦愤叴謇锵缕宓慕o吸引住了，爬山就只有我和媽媽了。

我和媽媽就背上裝有水果和瓜子的小包出發(fā)了。

剛開始還是平坦的水泥路，過了橋就是土路了。說是山其實(shí)就是當(dāng)?shù)氐耐辽剑皇呛芨?，我看到山上有好多梯田，都種是麥子。麥苗很小，麥田很干旱。除了麥田就是很不起眼的小路，還長著野棗樹，有很多刺，很難走。媽媽說那是他童年的樂趣，因?yàn)橛幸皸椏梢猿?。邊走還在問媽媽山上有沒有狼和怪獸，心里怕怕的，老想著有個(gè)嚇人的鬼怪。媽媽笑完之后說了一句話，動(dòng)畫片看多了，世界上就沒有鬼怪。

一路上我吃了不少苦，終于爬到山頂了，看到了我們的住的地方，還有附近的村子。

山上很荒涼，到處是枯萎的雜草和沒葉子的樹。

我看到了很藍(lán)的黃河，還真美！

我和媽媽選了一塊石頭，坐著把帶的東西吃了，還留了一堆果皮和瓜子皮，媽媽說經(jīng)過時(shí)間的加工，他們會成為肥料，呵呵！

該回去了，下山時(shí)，我在想山什么時(shí)候會變綠呢？春天我還沒看到呢！

日記怎么寫【篇9】

下午，風(fēng)和日麗。媽媽就帶著我去了宣城的風(fēng)車園。我們買好了票，跨進(jìn)風(fēng)車園，首先映入眼簾的是長長的風(fēng)車走廊。

長廊里系著許多繩子，每根繩子上都掛著小風(fēng)車。五顏六色，讓我眼花繚亂。風(fēng)車走廊的兩邊，有許多風(fēng)車，組成了風(fēng)車小花壇。地上插著無數(shù)的小風(fēng)車，一個(gè)個(gè)風(fēng)車像長出來的巨型花朵。風(fēng)一吹，這巨型花朵還會一個(gè)勁的轉(zhuǎn)動(dòng)!

風(fēng)車園里面有很多人，小孩子們拿著風(fēng)車，在風(fēng)車花叢中玩耍著。他們的臉上都露出了燦爛的笑臉。

我最喜歡的是一個(gè)稻草小屋子，我可以進(jìn)去，里面可以容下三四個(gè)小朋友。這稻草屋是先用鐵絲做成小房子的形狀，再在外面鋪上一層稻草，組成了這樣的小屋子。

參觀完畢，我們得走了，走在長廊上，一陣風(fēng)吹來，一串串風(fēng)車在搖晃，好像是在和我揮手再見呢!

日記怎么寫【篇10】

今天早上，我睡得正香，突然“嘩嘩、嘩嘩”的聲音把我從夢中驚醒。我睜開睡意朦朧的眼睛，下意識地望了一下窗外，咦？啊？下雨了。怎么開學(xué)第一天就下雨！我用抱怨的眼神望著天空，那陰沉沉的烏云好像要掉下來似的。

我下樓準(zhǔn)備吃飯，走在院子里，一股股寒氣向我襲來，害的我清水鼻涕不停的向外流。“啊……啊嚏！”我好像感冒了。

吃完飯后，我坐上媽媽的車子就走了。

一路上，我“啊嚏！”“啊嚏！”地打個(gè)不停，車子都被我震得直發(fā)抖。那平時(shí)堅(jiān)硬的柏油馬路，現(xiàn)在好像得了軟骨病一樣，軟塌塌的，可能它也怕冷吧！路旁的樹被風(fēng)吹彎了腰，樹葉“嘩嘩”地?cái)[動(dòng)著，好像在跳“搖滾樂?！笨赡芤彩且?yàn)槔涞脑蛟跓嵘戆?！媽媽平時(shí)把車開得像旋風(fēng)一樣快?？墒乾F(xiàn)在，卻比蝸牛還慢，等到車輪快要不轉(zhuǎn)了才按一下電門，可真急死我了。要不是下雨天，媽媽才不會把車開得這么慢呢！討厭的下雨。

到了學(xué)校，雨不下了，校園里到處都是被風(fēng)吹下的落葉和花瓣。那一片片嬌小的花瓣本能長成一束美麗的鮮花，可是現(xiàn)在卻被迫離開媽媽溫暖的懷抱，散落一地，成了一個(gè)個(gè)流浪兒，任由風(fēng)吹雨打。哎，都是下雨惹得禍！

到了樓上，幾乎每個(gè)同學(xué)都裹上了厚厚的衣服，像個(gè)胖胖的大企鵝，我也不例外。

今天雨來得可真不是時(shí)候，我不僅被它害感冒了，還把校園弄得一片狼藉。可惡的下雨，我跟你沒完！

日記怎么寫【篇11】

文明就像一顆種子,需要我們?nèi)ソo它澆水，施肥；文明就像一把標(biāo)尺，它見證一個(gè)人的素養(yǎng)

一個(gè)月明星稀的夜晚，晚風(fēng)輕輕吹拂著，街上的霓虹燈閃著耀眼的光芒

多美的夜景??！

我和爸爸媽媽一起去酒店吃酒入坐后，一位叔叔和我們坐在了一起，看他的穿著，蘭色的筆挺西裝里面是白色的襯衫，頭發(fā)梳得整齊而且油光發(fā)亮

多帥的叔叔呀！

正當(dāng)大家吃得津津有味的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)對面的叔叔很不自在，看他的嘴巴左右抿著，好像很不舒服我猜想他的嘴里肯定出事了我很好奇，繼續(xù)觀察他只見他左顧右盼之后，發(fā)現(xiàn)自己沒有危險(xiǎn)，就用手指在嘴里撈來撈去，可最終沒有撈出什么東西來，他好像很著急似的他的眼睛又開始東瞟西瞟，正當(dāng)我們四目相對時(shí)，我巧妙地躲了過去，要是被他發(fā)現(xiàn)我在看他，那多難為情??！突然，我聽到他很努力地咳嗽了一聲，一定有一口痰已含在他嘴里了他在等待機(jī)會處理口中的臟物機(jī)會終于來了，眉毛在他額頭舒展開來趁服務(wù)員上菜的時(shí)候，趁大家一起夾菜的時(shí)候，他悄悄的把痰吐在了地上這一切逃不過我的眼睛天公不作美，另一個(gè)客人發(fā)現(xiàn)了地上的這口濃痰，“??！這是誰弄的？好惡心啊！”叔叔聽了臉“唰”地紅了起來，這時(shí)，很多人都用異樣的眼光“唰”地盯向了他這舉止與他的外表多不相稱??！這舉止多不文明呀！我由衷地感慨聽媽媽說，日本的一次大型運(yùn)動(dòng)會，容納八萬人的體育館在運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后居然一點(diǎn)臟物都沒有，這不得不令我們震驚，而我們國家，像這位叔叔一樣的人肯定大有人在

同學(xué)們，文明的種子你們播下了嗎？有沒有讓文明之花在你們心頭綻放呢？希望文明陪我們一輩子

日記怎么寫【篇12】

前幾天，南京明德少兒英文圖書館邀請我和媽媽周日去參加一個(gè)活動(dòng)，今天下午，我和媽媽就早早地來到了那里。

你知道我要去參加什么活動(dòng)嗎？就是用自己的畫筆制作一張賀卡，送給捐贈圖書的外國朋友，祝他們——圣誕快樂，表達(dá)南京小朋友對他們的感謝！

一到那里，我看不少小朋友已經(jīng)來了。媽媽先把上次借的書還了，然后又借了幾本書，我呢，就拿起筆在紙上畫了起來。我的賀卡要送給的是一個(gè)名叫Art。Wong的美國叔叔，他是許多捐書人之一。

我在賀卡上畫了一道美麗的彩虹和一個(gè)大大的巧克力蛋糕……祝遠(yuǎn)在美國的這位叔叔節(jié)日快樂！

一年級日記模板12篇

作文伴隨我們于無形之中，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？推薦你看看以下的一年級日記模板12篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級日記(篇1)

今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，終于迎來了航天小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)。

早晨我早早的就起床了，穿上了漂亮的演出服，化了妝，心早就飛到了學(xué)校了。

到了學(xué)校，看到了很多很多的教師、家長、同學(xué)，他們都期待著藝術(shù)節(jié)能圓滿的成功。

我們表演的是：”好收成“還有環(huán)保時(shí)裝秀，同學(xué)們用廢舊物品做出了各種五顏六色的衣服。

我覺得我們演得很認(rèn)真也很精彩。別的班級表演的有舞蹈、唱歌、還有情景劇，他們表演的也很出色，家長、教師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

下午的詩歌朗誦會，雖然下起了小雨，可是同學(xué)們的情緒一點(diǎn)也沒受到影響，冒著雨，聲音洪亮的朗誦著。準(zhǔn)備了一個(gè)月時(shí)間節(jié)目，今天一天就演完了，謝謝教師的辛苦了，我期待明年的藝術(shù)節(jié)再見！

一年級日記(篇2)

7月29日星期六天氣：陰有霧

今天我們?nèi)ヅ篱L城，一上高速路霧很大，路兩邊的樹和山根本看不清，大爺開車很慢，九點(diǎn)鐘到了長城腳下，買了票我們就開始爬長城，一登上長城，我劍一般的向前沖，一會兒就把奶奶、大爺、媽媽甩在后面，我站在峰臺上大喊：“媽媽快點(diǎn)！”我就繼續(xù)爬長城，長城也越來越陡，也越來越難爬了，我在上面等他們上來，在我休息的時(shí)候，有幾個(gè)外國朋友和我打招呼，我也友好的和他們問好。我站在長城上向下看，只能看到近處的樹，遠(yuǎn)處的山看不清，從上往下看溝很深，媽媽上來給我留了張影。我站在高處往下看，爬長城的人很多，像是一條長龍。長城是屬于世界文化遺產(chǎn)，是秦朝勞動(dòng)人民用汗水建造的。

從長城下來，雖然我很累，但是我還是一路走到熊樂園，我看見很多熊，我給熊喂食物，工作人員告訴我熊是盲的，但是耳朵很靈敏，我給熊拍了很多照。

玩了一天我也很累，他們也累了，但是心情很愉快。

一年級日記(篇3)

今晚，我家喝排骨玉米湯，我主動(dòng)為全家人盛湯。穿黃衣服的“小家伙們”看我盛湯技術(shù)不高，就故意搗蛋。我看準(zhǔn)盛這個(gè)，另一個(gè)卻漂進(jìn)我的勺里，我剛要端起來倒進(jìn)碗里，它又調(diào)皮地“跳”進(jìn)鍋里。好不容易盛好四碗湯，我的手上和頭上都冒出了汗。

星期六小叔叔打電話給爸爸，讓爸爸帶著我去西溪抓魚，小叔叔是那邊的工作人員。

到了小河塘，爸爸穿上了好長的一條防雨褲子，小孩子因?yàn)樘?，不能下去，里面全是泥土，一會兒爸爸就住了好大一條鰱魚，真大呀！我站在岸上不斷地給爸爸拍照，忘了說了，好多電視臺也過來拍了，今天玩得真開心！

一年級日記(篇4)

我媽媽是一位美術(shù)老師。可能是遺傳吧，從我學(xué)拿筆開始就喜歡畫畫。

有一次，我情不自禁地在教室潔白的墻上畫了一棵樹，一朵花。老師看見了，說：“你畫的花真好看，這面墻還好看嗎？”我看了看我畫的畫，又看了看這面墻，說：“我畫的畫很好看，可這墻變臟了”。老師說：“這面墻就像一個(gè)人身上穿的一件衣服很好看，然后你在這衣服上點(diǎn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，這件衣服還好看嗎？”我紅著臉說：“以后我再也不在墻上亂涂亂畫了”。

我喜歡畫畫，它是我生活中少不了的一部分。但是我明白了，喜歡畫畫，也不能亂涂亂畫。

一年級日記(篇5)

經(jīng)過了幾個(gè)星期的期盼，終于等到了過年的這一天。“正是今年風(fēng)景美，千紅萬紫報(bào)春光”，雖然是陰天，但濃郁的春的氣息，還是洋溢在每個(gè)角落。

快到中午，各家各戶都忙著準(zhǔn)備過年的事了。

我家的桌子上，放滿了各樣好吃的。有白切雞、糖醋魚、紅燒肉、炒青菜等，還有各式水果、糕點(diǎn)。兩支紅蠟燭已經(jīng)點(diǎn)上，柔軟的火焰把我的臉照得紅彤彤的。桌子四周擺滿了酒杯。

聽爺爺說，歡樂過年的時(shí)候，我們都不要忘記家里的先人。因此，我們要在吃飯前先舉行這樣的祭祖儀式。我聽了似懂非懂，但看到爺爺給一個(gè)個(gè)小酒杯倒酒的時(shí)候，我看到了一種嚴(yán)肅。

一等儀式結(jié)束，我就抱著鞭炮拉著爸爸，飛下了樓。到了曬場上，我把鞭炮一字排開?！八弧睂?dǎo)火線點(diǎn)著了，大家都趕緊捂著耳朵躲到了一邊?！芭纠才纠病币粭l火龍歡快地跳動(dòng)著，一個(gè)個(gè)小鞭炮爭先恐后像頑皮的孩子一樣，跳到空中?！斑恕?！”爆竹們在小鞭炮的歡呼聲中，一躍而上在空中爆炸時(shí)，撒出許許多多的五彩斑斕的小紙片，就像一朵綻放著的七彩菊花。

一年級日記(篇6)

11月7日星期六立冬陰

今天我和媽媽到外婆家?guī)兔Σ删栈?，菊花又大又漂亮，有一股很濃的香味。今年花骨朵要貴，所以我們采的都是花骨朵。

我和媽媽拿起木桶就去采了。我一朵一朵地采，采了一手再放進(jìn)桶里?；鹄崩钡奶枮⒌梦矣挚视譄?。媽媽對我說：“孩子累了吧！我說：“還可以?！蔽乙贿叢梢贿厗枊寢專骸熬栈槭裁催@么值錢？”媽媽就細(xì)心地講給我聽“菊花用處可多了，可以泡茶，可以放在枕頭里，對身體、眼睛都有很好的幫助。

原來有這么多的用處，這么好看，我明年一定要栽一盆放在陽臺上，天天澆水，讓它們長得更加旺盛、茂密。

一年級日記(篇7)

2月17日星期六

過年了，我們在外婆家吃了晚飯，我和妞妞就到樓上玩游戲。不一會兒，媽媽、爸爸在樓下叫：“放鞭炮了，書妍，快下來看呀！”我趕緊跑下來去看。舅舅拿著一個(gè)很大的長方體的煙花，放在路邊，用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)線后，舅舅急忙跑到家門口。一會兒，煙花就沖出來了?！芭椤椤?，飛到天上去了。天上出現(xiàn)了一朵五彩花，閃閃發(fā)亮，一會兒又消失了。“砰”一聲又飛上天空了。我和妞妞看得一邊叫一邊跳。

這時(shí)到處都在放煙花。天空上到處是閃閃的煙花，這夜晚的天空好美呀！小朋友，你們有沒有放鞭炮，記住要多買鞭炮放呀，這樣過年就很熱鬧了。

2月20日星期二

今天我睡懶覺，坐在床上看電視。電視上正在講一個(gè)叫小花的小姑娘的'故事。小花是一個(gè)很懂事的孩子。她沒有爸爸媽媽，是爺爺養(yǎng)大她的。她的嬸嬸和叔叔對她很壞。有一次，小花到雞窩里拿兩個(gè)雞蛋，要給爺爺看。她正轉(zhuǎn)過頭來，她的嬸嬸過來看到她的手中的雞蛋，很生氣。就罵小花不聽話，還把她的紙風(fēng)車踩壞了。小花拉住嬸嬸的腳，哭著說：“嬸嬸，以后我不拿雞蛋了，求求你不要踩我的風(fēng)車?！蔽铱吹竭@里，也跟著哭了。爸爸拿紙巾給我擦眼淚?？赐暌院?，我用了五張紙巾，被爸爸取笑了：“書妍，你真是個(gè)愛哭鬼，紙巾都快被你用光了?！蔽衣犃司凸笮?。

2月23日星期五

今天我去樓下玩，我?guī)е菖菟ネ妗Ｎ业搅瞬莸?，我把泡泡水的蓋子打開，然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多……在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光，美極了！小朋友們都用手去拍泡泡，追著泡泡跑。我一邊吹，一邊哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。

小朋友們，你們吹過泡泡嗎？吹泡泡很好玩！

2月25日星期日

今天，我覺得樓梯很臟，我要做好事。我對媽媽說：“我要打掃樓梯，一直掃到一樓?！眿寢尨饝?yīng)了。于是，我拿著掃把開始打掃樓梯，從我家5樓一直往下掃到一樓。我覺得已經(jīng)掃得很干凈了，而且也掃得比較快，可是我一點(diǎn)也不累。我打掃好了以后，就到4樓阿婆家玩。

我做了這件好事后，阿婆表揚(yáng)了我，我心里很高興。

2月27日星期二

昨天晚上，我去妞妞家睡覺。進(jìn)了妞妞的家，我看見有一只白色的可愛的小狗被關(guān)在大籠子里。我還看見陽臺上很多鴿子。鴿子的腳上都有一個(gè)號碼，一只鴿子住一格方框的家。有些鴿子有小寶寶。我說：“妞妞，你家變了樣了！”

妞妞高興地說：“是呀，小狗是爸爸從溫州買來送我的禮物，而且小狗還愛跟爸爸一起睡?！薄疤袅耍　蔽艺f。然后我和妞妞一起放出小狗，和小狗玩。

一年級日記(篇8)

雙休日，我和媽媽一起去找春天。

大街上，似乎一點(diǎn)兒沒有春天的氣息，可仔細(xì)看看，春天，已經(jīng)逐步向我們走來。河邊的柳樹長出了嫩芽，地上的枯草中也增添了一片新綠?！〔蓍L出了綠色的新芽。小樹叢里，常青樹長出了新的 葉子，和老葉子對比，很容易認(rèn)出來。

行人們雖然還穿著厚厚的'羽絨服，但已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，想快點(diǎn)把它們脫掉。

家里的盆景也長出了新芽和花骨朵兒，似乎在一起歡迎春天的到來。

一年之計(jì)在于春，春天象征著希望，人們喜愛春天，渴望春天，正如英國詩人雪萊所述：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

一年級日記(篇9)

今天，天氣晴朗，天空純靜透明。吃過午飯，我就鬧著媽媽去梅園玩，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

來到梅園，放眼望去，到處都是一朵朵美麗的梅花，它們的顏色各種各樣，有粉紅的，白的，還有深紅的。可美了?；▋壕`開的程度也不同，有的已經(jīng)怒放了，仿佛在展示自己的美麗。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小女孩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一棵樹上有倆種顏色不一樣的梅花。我好奇的跑過去問媽媽：“媽媽那棵樹花怎么有倆種顏色的。”媽媽看了看，笑著說：“是園工把一種顏色的樹砍下來接在另一種顏色的樹上?！迸?，原來是這樣?！拔艺f?！?/p>

太陽漸漸下山了，我們依依不舍的回家了。

一年級日記(篇10)

我非常喜歡12月4號，因?yàn)槟且惶焓俏业纳?。光陰似箭日月如梭。我已?jīng)過了11個(gè)生日了。但是令我最難忘的還是20xx年的生日。我們決定去焦作玩兩天。

我們一家在過生日的前一天晚上就趕到了焦作。安排好住處以后，天已經(jīng)很晚了，我們就等到明天再去玩。

第一天，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，哪里有許多的動(dòng)植物，有千年烏龜、海豹、鯊魚……我心里想：長大了我要去海洋里探險(xiǎn)。說不定還能發(fā)現(xiàn)什么秘密呢！

第二天，我們?nèi)ヅ揽p山針，山上有個(gè)一大大的針。好像把山縫起來了一樣。山下風(fēng)景不怎么樣，但是山上很漂亮。只不過見的人非常少，應(yīng)為樓梯很長很少人能堅(jiān)持。

我很想永遠(yuǎn)住在這里，但是我還要去上學(xué)。

一年級日記(篇11)

英勇的烈士們，謝謝您們，謝謝您們奮勇抗敵，保家衛(wèi)國。因?yàn)橛心鷤兊暮顾?，才有我們生活在這么美好的世界里；因?yàn)橛心鷤兊男难?，才有鮮艷的五星紅旗徐徐升上嫩藍(lán)的天空；因?yàn)橛心鷤兊呐Γ庞写驍橙撕蟮南矏?；因?yàn)橛心鷤兊暮顾?、心血和努力，才有我們祖國的明天?/p>

我們非常懷念您們，懷念您們這崇高的精神。我們也要感謝您們，感謝您們?yōu)榱俗鎳?，為了明天，也是為了我們子孫后代而英勇犧牲的精神。我們要再一次向您們說聲謝謝，我想我們光憑說聲謝謝是不夠的，非常不夠。我們不可以辜負(fù)您們，所以我們要時(shí)刻牢記，牢記您們這種無私奉獻(xiàn)的精神。我們還要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為了自己，為了祖國，也是為了我們祖國輝煌的明天而努力。周xx爺爺曾經(jīng)說過這么一句話：為中華民族的崛起而讀書。是?。∥覀兪且獮橹腥A民族的崛起而讀書?，F(xiàn)在，我終于明白這句話的意義了。

我們要向您們宣誓：我們要時(shí)刻牢記您們的精神，為了祖國而努力。

一年級日記(篇12)

笑貓是用笑來表達(dá)自己心情的，它就是喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長著兔耳朵草的藍(lán)山。

在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛的虎皮貓，這一路，笑貓沒有退縮過。歷經(jīng)千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛，奇跡就一定會出現(xiàn)。

這一本書九深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個(gè)道理，我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛伴隨著我們。