寫校園的春天作文

寫校園的春天作文7篇。

關(guān)于寫作文，說(shuō)時(shí)容易寫時(shí)難，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？下面是小編為你精心整理的“寫校園的春天作文7篇”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

寫校園的春天作文 篇1

我們學(xué)校可美啦！這里的美景，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。有寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、還有燈光明亮的教室我最喜歡的地方，要數(shù)西教學(xué)樓門口欄桿圍著的那一片小樹林，那里種著許多紫玉蘭樹。

初春，正是紫玉蘭盛開的季節(jié)。樹上的紫玉蘭全開了，紫紅紫紅的花瓣，十分顯眼。有幾朵花，躲在翠綠的葉片后面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真像一個(gè)害羞的小姑娘在后面。小蜜蜂嗡嗡嗡的在周圍飛來(lái)飛去，從這一朵花飛到那一朵花上，忙個(gè)不停。時(shí)不時(shí)，飛過(guò)幾只小鳥，嘰嘰喳喳仿佛在跟小蜜蜂打招呼。

下課了，同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里嬉戲，玩耍，那陣陣花香，泌人心脾。香飄十里我們?cè)诮淌依锒伎梢月劦?。一陣微風(fēng)拂過(guò)紫色的花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞，猶如一個(gè)在跳舞的小姑娘，時(shí)不時(shí)還會(huì)有花瓣被風(fēng)吹落下來(lái)這時(shí)，有的同學(xué)會(huì)小心地?fù)炱鸹ò?，夾在書里，珍藏起來(lái)當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>

我愛我們美麗的校園，更愛學(xué)校那片春意盎然，生機(jī)勃勃的紫玉蘭花。

寫校園的春天作文 篇2

春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！，春姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的學(xué)?！疣l(xiāng)三中。

學(xué)校的一切都發(fā)生了變化，校園門口兩旁的柳樹穿上了新衣，她們是多么的漂亮呀！再往里走，教學(xué)樓南面的花園里鮮花盛開：一朵朵又白又大的白玉蘭首先向師生們報(bào)知春天的訊息；接著，碧桃含笑，向人們展示著火紅的青春；兩棵個(gè)頭低矮的貼梗海棠也不甘示弱，開出一朵朵淺紅色的碩大花朵；幾株瘦骨嶙峋的紫荊開出一串串美麗的紅色花蕊；西邊幾棵櫻花爛漫盛開，一簇簇粉紅色的花朵顯得那么富麗堂皇。晚春時(shí)節(jié)，南面正中那一大墩金銀木開滿了小喇叭似的白花，引得蜂狂蝶舞，像春天炫耀她的繁華；中間那棵高大的棕櫚從腋下伸出幾個(gè)米黃色的花穗，向人們展示她的美麗；幾棵石楠樹也捧出一朵朵簇?fù)淼陌咨榛?，向人們顯示她的存在；就連那棵龍爪洋槐樹，也開出幾穗白花，透出縷縷清香?？?！花園里有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！一群勤勞的小蜜蜂正忙著采花蜜呢！這些小動(dòng)物是多么可愛呀！他們好像都非常喜歡我們的校園。

我們男生宿舍西面，是一個(gè)不大的小樹林，地下綠草如茵。一棵棵法國(guó)梧桐嫩芽初上，威武整齊的排列著；北面幾棵垂柳正迎風(fēng)梳理著她那碧綠的發(fā)辮；西面那棵高大的香椿，正露出嫩紅的新芽；東南面的幾棵欒樹和北面的幾棵合歡樹禿枝聳空，正待抽芽。小樹林里有桌子和板凳，那是同學(xué)休息的好地方。同學(xué)們往往在那里學(xué)習(xí)探討問(wèn)題或放松一下緊張的情緒。哦，有幾個(gè)頑皮的學(xué)生在那里打鬧嬉戲，好像玩的很開心。

哦，還有一個(gè)重要的地方?jīng)]介紹，那就是我們的操場(chǎng)。跑道中間小草悄悄地從土里探出頭來(lái)了，野花也爭(zhēng)芳斗艷的開了起來(lái)。紅色的塑膠跑道鑲嵌著綠草鋪地的足球場(chǎng)，格外美麗。當(dāng)黎明的曙光灑滿操場(chǎng)的時(shí)候，田徑運(yùn)動(dòng)員奔跑如飛，籃球場(chǎng)上龍騰虎躍，武術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)上刀光劍影，一派生機(jī)勃勃的景象。yjS21.cOm

這就是我們美麗的金鄉(xiāng)三中。

寫校園的春天作文 篇3

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤(rùn)起來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。

“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！毙〔萸那牡貜耐寥览镢@出頭來(lái)，惺松的睡眼打量著我們的校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿眼都是碧綠，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

校園四周的柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競(jìng)相開放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹下，一閉眼，仿佛就能看見那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開滿了花壇，像碎金一般鋪滿了校園，把校園點(diǎn)綴

得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，使得校園顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝阂粊?lái)，雨也隨著來(lái)了。雨是最尋常的，密密地斜斜地下著，把草葉兒洗得發(fā)亮，把花兒澆得愈加?jì)赡?。雨點(diǎn)兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽不見響聲，也感覺(jué)不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

“一年之際在于春。”我們要趁著這大好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！

寫校園的春天作文 篇4

校園四季的景色各不相同。夏天的校園枝繁葉茂，秋天的校園落葉滿地，冬天的校園寒風(fēng)刺骨。我最喜歡的，還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的校園。

下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后，小草探出綠色小腦袋，好奇地東張西望。蝸牛爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)，用最快的速度趕到滾著晶瑩的露珠的葉子上，生怕慢一點(diǎn)就會(huì)被搶光。春天，也是校園花壇里的花朵最迷人的時(shí)候，紅的似火，粉的似霞，白的似雪看，那纏繞在墻上的爬山虎原本只剩下深棕色的藤，光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看，現(xiàn)在嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，它那嫩綠色的小手在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著，像在和春姑娘打招呼。

陪伴學(xué)校一百多年的榕抱樟爺爺笑嘻嘻地看著我們玩耍，它那綠油油的樹葉和粗壯的樹干，使我不禁想起一首歌：榕樹爺爺，您雖然老了，卻沒(méi)有一根白頭發(fā)；榕樹爺爺，您雖然老了，卻還在春天里和小鳥玩耍你瞧，小鳥在枝頭為春天的來(lái)臨歡唱，小松鼠在樹枝間歡快地跳躍，像是在通知朋友們春天來(lái)了，春天來(lái)了，快出來(lái)吧！

春天的校園五彩繽紛，春天的校園生機(jī)勃勃。我喜歡春天的校園。

寫校園的春天作文 篇5

我們的校園一年四季都很美，春天的校園特別美麗。

轟隆隆，轟隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起來(lái)，緊接著，溫柔的春雨姑娘也出來(lái)玩耍了，春雨滴噠滴噠地落在操場(chǎng)上，小草聽到春雨的聲音蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像給操場(chǎng)鋪上了一層綠色的地毯。綠草地上，蒲公英花開了，春風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的小蒲公英花就微微地?fù)u晃起來(lái)，好像在和我們打招呼，告訴我們：“春天來(lái)了，春來(lái)天了?！?/p>

操場(chǎng)旁邊的樟樹雖然去年冬天沒(méi)有掉光葉子，但是它們又開始長(zhǎng)出嫩綠的新葉了。從南方飛回的小鳥也開始在樟樹上筑巢了，它們的到來(lái)，為校園的春天增添了許多生機(jī)。

體育辦公室前面花壇里的花兒已經(jīng)盛開了。紅色的杜鵑花，它們爭(zhēng)奇斗艷，都覺(jué)得自己是最美的；藍(lán)色的蝴蝶蘭，它們也不甘示弱，互相比美；粉花的櫻花，在春風(fēng)里輕輕搖擺；每當(dāng)我走過(guò)花壇，都會(huì)看見小鳥、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得太美了的緣故吧。

我愛我的校園，特別是春天的校園?，槵樀淖x書聲從美麗的校園中飄出，飄向遠(yuǎn)方。

寫校園的春天作文 篇6

春天來(lái)到我們的校園里了!

好像歡樂(lè)的節(jié)日一般的校園，多么美麗的校園啊!這里有一片翠綠的竹林?？窗?，每棵竹子都站姿挺拔，竹枝上掛著一片片竹葉，每片竹葉都被舉得高高的，好像正在歡迎即將到來(lái)的客人。

——它們?cè)跉g迎誰(shuí)呢?

這時(shí)，一陣春風(fēng)忽然吹了起來(lái)?？炜?，那翠綠的竹子上，一片一片的竹葉，一下子從頂尖飛起來(lái)了，一下子變成了綠色的飄帶，在竹林中飄來(lái)飄去，好像要飄到書聲瑯瑯的教室里;飄到教師批改作業(yè)的辦公室里;飄到那談笑風(fēng)生的走廊里。

哦，看啊，有五位新教師，正快步走進(jìn)春天的校園，沿著一條鵝軟石鋪成的小路，邁著輕快的步子走過(guò)來(lái)了。他們剛從大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到春天的校園，培育祖國(guó)的新苗茁壯成長(zhǎng)!

春天來(lái)到了美麗的校園，五位新老師來(lái)了，春天的校園更美麗了，更歡樂(lè)了，更活躍了!

寫校園的春天作文 篇7

校園，是知識(shí)的海洋；校園，是陪我們成長(zhǎng)的地方，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。尤其是春天——

春天的清晨，當(dāng)你走進(jìn)校門，剛泛綠的青草地上，腳下的青石板路會(huì)一路引導(dǎo)你。迎面是一塊高大的石頭聳立著，上面用行書刻著“堅(jiān)忍聰穎”四個(gè)字，這四個(gè)紅色的大字便是我們的校訓(xùn)，我們親切地稱它為“校訓(xùn)石”?！靶Ｓ?xùn)石”下，小草和野花像無(wú)數(shù)眨著眼的星星，歡迎著你的到來(lái)。

彎過(guò)“校訓(xùn)石”，一棟棟高大、美麗的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前。粉白的墻、粉紅的窗，典雅寧?kù)o。樓里傳來(lái)的瑯瑯書聲，傳到小路上，和風(fēng)聲、鳥叫聲交織在一起，清脆又悅耳，真是一種享受。

沿著石板路向前走去，抬頭可以看見幾座天橋，它把幾棟教學(xué)樓連在了一起，遠(yuǎn)看仿佛是幾個(gè)“人”手拉著手。

穿過(guò)教學(xué)樓，右邊是一個(gè)美麗的花壇，有嫣紅的牡丹花、紫紅的杜鵑花、寶藍(lán)的喇叭花，還有五彩繽紛的桃花、杏花、梨花……各種各樣美麗的花兒，在春天的早晨競(jìng)相開放，讓你眼花瞭亂。

花壇的不遠(yuǎn)處，就是寬闊的操場(chǎng)，紅白相間的跑道，綠草如茵的球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到很多學(xué)生，他們蹦著、跳著、跑著……和春天一起，揮發(fā)著童年的歡樂(lè)！

春天的校園，校園的春天，都是我最難忘的。

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春天的校園作文

寫作文到什么層次才算是寫好了呢？我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，作文充滿文藝性和感染力能夠打動(dòng)讀者的心。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文，經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的耐心推敲和打磨這篇“春天的校園作文”終于完成了，我們將盡力為您尋找更多相關(guān)信息！

春天的校園作文 篇1

早晨睜開眼睛，呵，新的一天開始了。走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)的是春的氣息。

走在道路上，兩旁的櫻花樹開放了，粉的、白的，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一偏粉色的海洋。而樹的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看!那一棵樹，形狀真是奇怪，遠(yuǎn)看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動(dòng)，近看又如天使的花環(huán)，煥然在上方，發(fā)出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周圍的一切竟是美輪美奐。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無(wú)力的漂泊。它們雖已凋落，但也可化作春泥更護(hù)花，只是，它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是，它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方

走到教室，眼前出現(xiàn)的則又是另外一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩筆直的樹干和殘缺的樹枝?？瓷先ズ翢o(wú)生機(jī)。不過(guò)，若是你近看，則會(huì)看見有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭，給樹木增添了一絲生機(jī)。它們?cè)谖龅拇禾焐L(zhǎng)，到了夏天，一定會(huì)成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長(zhǎng)，去譜寫生命的篇章。

春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機(jī)

春天的校園作文 篇2

我們美麗的學(xué)校，坐落在龍山大到西大街交叉口神路對(duì)面。如果你去了我們學(xué)校，就會(huì)讓你贊不絕口！

走入校園，首先看到的是一座高大威猛的假山，假山周圍有一盆盆美麗的鮮花，因?yàn)檫@一盆盆鮮花才讓我們學(xué)校每一個(gè)角落都充滿了香氣，只所以這樣我們的才能好好的學(xué)習(xí)，走進(jìn)二門，就可以看見一棟實(shí)驗(yàn)樓，我們的教室就在那里，我們的教室里書桌干凈，椅子整齊，黑板干凈，窗戶明亮，書柜里的書非常整潔。會(huì)讓你贊不絕口，樓下向左拐你就可以看見一排排大樹昂首挺胸站在那里，下課我們都等在大樹旁等待它吐出新的綠苞，大樹周圍長(zhǎng)著五顏六色的花，真是香氣撲鼻。前面有一個(gè)紅色的旗桿兒，上面有在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，它代表著象征和希望。在往左拐就可以看見一眼望不到邊的走廊，那里非常涼快。還可以看見綠色的操場(chǎng)，它就像一片遼闊的草地。上邊還有一個(gè)臺(tái)子，它很高，老師都不讓我們上去，我知道老師是為了我們好。在往右拐可以看見一叢叢生機(jī)勃勃的綠草……

我愛春天，但更愛校園里的春天！

春天的校園作文 篇3

當(dāng)我走進(jìn)春天的學(xué)校時(shí)，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校更美了。

學(xué)校的美，美在樹中。操場(chǎng)旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。

學(xué)校的美，美在花叢中?；鸺t的勒杜鵑在春風(fēng)中起舞，金色的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭，潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界！

學(xué)校的美，美在鳥的叫鳴聲中。無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的.時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽??！

學(xué)校的美，美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

春天的學(xué)校，就像我們美麗的家。

春天的校園作文 篇4

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，校園里也朝氣蓬勃了起來(lái)，下面就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

進(jìn)了學(xué)校的大門，向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了小花園，首先撲入眼簾的是細(xì)葉欖仁。向上看，細(xì)葉欖仁的葉子是嫩綠色的；從下看，就像是一面翠綠的鏡子；仔細(xì)看，葉子呈水滴狀，葉子的葉莖是淺綠色的，葉莖伸出一條條細(xì)小的莖，像一條條交叉蜿蜒的公路。

向里走，我們就來(lái)到了幾棵桂樹旁。桂樹上長(zhǎng)滿了一簇簇的桂花，只要你深吸一口氣就可以聞到讓你神清氣爽的花香。桂花通常有四片花瓣，花中看不到花蕊，但仍飄著陣陣芬芳撲鼻的花香。從遠(yuǎn)處望去，桂樹綠色的枝葉襯托著黃色的花朵，就像在綠色的海洋里飄蕩著幾十條黃色的小船，隨風(fēng)蕩漾。

再向里走，就來(lái)到了一簇三角梅旁。這三角梅顏色豐富多彩，有粉色、橙紅色、大紅色、玫紅色，還有許許多多我叫不上名來(lái)的顏色。走近一看，其實(shí)就是由三片不是綠色的葉子組成的。最有趣的是，"葉子"中間有三個(gè)花蕊，每個(gè)花蕊都是連著一片"葉子"的哦！

這就是我們綠意盎然，百花盛開的校園的春天。

春天的校園作文 篇5

雖然已經(jīng)過(guò)了立春，可是天氣還是有點(diǎn)寒冷，同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣，讓人感覺(jué)春天離我們還很遠(yuǎn)。

我們校園的操場(chǎng)邊，種著兩棵玉蘭花樹。開學(xué)才幾個(gè)星期，玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭，散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭，發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠！玉蘭花真白呀，白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花；玉蘭花真美啊，美的讓我移不開眼睛；玉蘭花真多啊，多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵，常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。

這天，我和小伙伴們?cè)跇湎伦鲇螒?，玉蘭花默默地吐露芬芳，我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。

忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落，落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著！天啊，這是天女散花嗎？這么美，這么夢(mèng)幻。

幾個(gè)女生回過(guò)神，叫來(lái)幾個(gè)男同學(xué)，想要把花兒搖下來(lái)，做書簽用。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹對(duì)我們說(shuō)：哥哥姐姐，不要搖了，搖下來(lái)的花瓣很容易就枯萎了，春天就走啦！小女孩稚嫩的話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面，我們高興地接受了她的忠告，我們放開了玉蘭樹，拾起地上的花瓣

春天真的來(lái)了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

春天的校園作文 篇6

春天的校園

春天、夏天、秋天、冬天的校園都是婀娜多資的，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春天的校

園最美麗!

一進(jìn)到春天的校園，就給人一種大自然的感覺(jué)。微風(fēng)輕輕吹拂，小草在飄動(dòng)，猶

如綠衣仙子在翩翩起舞；花兒在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛，格外鮮艷。一走到校

園里，就能看見一個(gè)旗臺(tái)上飄著五星紅旗，我們6年級(jí)的同學(xué)透過(guò)窗子就能看到象征

著主國(guó)繁榮五星紅旗。旗臺(tái)前面有一棵木棉花樹，它的主干有3層樓那么高。木棉花

樹上長(zhǎng)著許多“眼睛”。每次我在木棉花樹下貪玩的時(shí)候，他都會(huì)用眼睛對(duì)我說(shuō)：

“加油吖，小同學(xué)，長(zhǎng)大一定要成為國(guó)家棟梁之才吖！”

你們說(shuō)，春天的校園美嗎？

春天的校園作文 篇7

我們?cè)谟统菍W(xué)校讀書，那里的校園很美麗，特別是春天里的校園。

一走進(jìn)校園，看見一棟高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)橢圓形的花壇?；▔锓N著五顏六色的花。其中，粉色的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地，探出了小牙。春雨下起來(lái)了，許多的小水珠在小草上滾動(dòng)，有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行?！拔恕⑽?、嗡”，幾只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞呢，一會(huì)兒停在花瓣上，一會(huì)兒又撲扇著翅膀飛了起來(lái)，我正想去捕捉一只。忽然，聽到一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀，正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。

校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，枝條往下垂，像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹舒展著強(qiáng)大的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)我們的眼睛，視乎在展示他那永不衰竭的生命力，給校園增添了許多生機(jī)，哇！校園真美！

我愛我的校園，更愛春天的校園。

描寫校園的春天的作文精選

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描寫校園的春天的作文【篇1】

春天來(lái)了，我伴著散發(fā)香味的樟樹來(lái)觀賞這校園的春天。

春天，校園里下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著希望；代表著頑強(qiáng)……花兒被雨水澆灌后爭(zhēng)相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。孩子們?cè)诓莸乩锎驇讉€(gè)跟頭，踢幾腳球，做幾個(gè)游戲，玩得開興極了！教學(xué)樓被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，閃閃發(fā)光。

走過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了上操場(chǎng)，操場(chǎng)上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個(gè)個(gè)身穿綠軍裝的.士兵挺立在操場(chǎng)上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來(lái)；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……

學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了，樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來(lái)了?；▋罕挥晁疂补嗔耍@得更加?jì)善G了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹，桂花樹的葉子i濕濕的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！

我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長(zhǎng)出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了希望。

描寫校園的春天的作文【篇2】

我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)型的，中花園就處于教學(xué)樓的正中間。從四樓向下望去，中花園的最中間是一個(gè)圓形的花壇，周圍還有四個(gè)好象“F”形的小花壇。這幾花壇是用14種的不同的花草圍成的，有福建茶......等等。正中間是一棵蘇鐵，四周還種著不少假檳榔樹。

如果你從我們學(xué)校的學(xué)生中隨便抽出一位，問(wèn)他(她)：“中花園像什么啊?”那他(她)就會(huì)第一時(shí)間告訴你——像蛋糕。

的確，從高處往下望去，中花園確實(shí)像一個(gè)蛋糕。那些“F”形的花壇就像刀刀叉叉，而那些假檳榔樹就像插在蛋糕上的彩色的“蠟燭”。哎!我真是佩服那位不知名的設(shè)計(jì)者啊!這么滑稽的的花園都被他(她)創(chuàng)造了出來(lái)。

但是，在一樓看到的中花園卻不象刀叉，蛋糕，蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺(jué)。

當(dāng)你步入中花園里，這種感覺(jué)就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上，你仿佛是一只在迷宮里迷失了方向的小螞蟻，正在堅(jiān)持不懈地尋找出路。因此，在中花園里還藏著一句名言：堅(jiān)持者，將會(huì)是第一個(gè)走出迷宮的人。

我們學(xué)校的中花園，從每一個(gè)新的角度去看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的驚喜。啊!中花園我愛你，愿你萬(wàn)古長(zhǎng)青。

描寫校園的春天的作文【篇3】

春天的校園，雖然不是很絢麗，但是我很喜歡它。

一進(jìn)大門，你就能看見一個(gè)倒過(guò)來(lái)像“凹”字形的四層教學(xué)樓，它就像一個(gè)寬大的懷抱，容納著我們每一個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓里有許多大小一樣，寬敞而又明亮的教室。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽課，那朗朗的讀書聲讓人陶醉其中。

教學(xué)樓的周圍種植了許多花草樹木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，努力裝扮著我們的校園?；▔械男湟舱诜e極地生長(zhǎng)，好像要趕緊長(zhǎng)到教室窗外，好看看同學(xué)們上課。樹枝上停歇著幾只小鳥，它們不飛也不唱了，都在靜靜地聽著教室里傳出的陣陣動(dòng)聽的聲音。

學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的前后，那是同學(xué)們的樂(lè)園。聽，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來(lái)了；瞧，操場(chǎng)上一下子變得沸騰了。這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下把操場(chǎng)打扮的多彩起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們都在釋放著春的活力?？矗械耐瑢W(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏。操場(chǎng)上到處都可以聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂(lè)曲！

我愛明媚的春天，更愛春天里生機(jī)勃勃的校園！

寫天津的春節(jié)作文7篇

我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，在寫作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。寫好作文到底要注意什么呢？也許"寫天津的春節(jié)作文7篇"就是你要找的，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫天津的春節(jié)作文 篇1

在家鄉(xiāng)天津，早早就有過(guò)年氣氛。

在年前，每家每戶都要打掃衛(wèi)生，把房間清理干凈，在明亮窗戶外再貼上“吊錢”，迎接新年。“吊錢”就是天津方言中窗花意思。“吊錢”上有各種各樣圖案，有是錢幣，有則是元寶。祈求財(cái)運(yùn)滾滾而來(lái)。

在除夕晚上，全家團(tuán)聚在一起，交談、看春晚、吃年夜飯、守歲。到臨近半夜12點(diǎn)，即將到達(dá)大年初一凌晨時(shí)，大家一起到院子里放爆竹和焰火。這時(shí)全市鞭炮和爆竹“叭叭叭”聲響成一片，震耳欲聾，漫天五光十色焰火此起彼伏，直到天亮，睡夢(mèng)中朦朦朧朧地聽到耳邊爆竹聲不絕。

午夜放完爆竹后，大家還要熱熱鬧鬧地回到桌子吃餃子。這時(shí)大年初一，一年開始，一定要吃餃子。一起吃完餃子后，還要喝餃子湯，就是煮餃子開水。吃完餃子接著喝餃子湯剛開始清淡無(wú)味，如同白開水。但是很快就感到非常解渴，天津俗話說(shuō)：“原湯化原食?！本褪沁@個(gè)意思。剩下來(lái)餃子怎么辦?俗話說(shuō)：“初一餃子，初二面，初三合子，往家轉(zhuǎn)?！背跻灰惶於贾怀燥溩?，把剩下來(lái)餃子給吃，這代表著團(tuán)團(tuán)圓圓意思。這同樣是天津習(xí)俗。

天津春節(jié)非常熱鬧，天津春節(jié)非常忙活。我喜歡窗外寒風(fēng)中飛舞紅吊錢，室內(nèi)熱氣騰騰熱餃子，家家戶戶都能聽到震耳欲聾鞭炮聲……這些與杭州不同北方過(guò)年氣氛。我非常喜歡天津春節(jié)。

寫天津的春節(jié)作文 篇2

臘八兒：天津人稱臘月初八為“臘八兒”，有喝臘八粥的習(xí)俗。許多天津人還在這天用醋泡大蒜，名“臘八醋”。“臘八醋”不僅味道醇正，而且久放不壞。

逛娘娘宮：臘月十五開始，各式各樣的年貨全都上市，以娘娘宮為軸心的宮南宮北大街更是熱鬧非凡。男孩子到娘娘宮頭一個(gè)目標(biāo)就是風(fēng)葫蘆，成年男人到這里，忘不了買燈籠，女人們來(lái)這里多是“洗娃娃”的。從娘娘宮拴回的“娃娃”每年都要“洗一回”，這是節(jié)前婦女必須做完的事情。

糖瓜祭灶：臘月二十三，是灶王爺升天的日子，家家要買糖瓜兒，等到夜里12點(diǎn)祭灶王爺。待香燃盡后，請(qǐng)下灶王像，點(diǎn)火燒了，大年三十再買新的灶王像，又叫“灶王碼子”換上，年復(fù)一年，都是這樣。

吊錢兒：吊錢兒是用彩紙剪刻成的圖案，貼在門窗的玻璃和橫棱上，作為春節(jié)喜慶氣氛的點(diǎn)綴。貼上的吊錢兒只能到正月初五那天損壞，否則就意味著一年不吉利。

“破五”：天津人稱正月初五為“破五”。這一天，家家戶戶吃餃子，菜板要剁得叮咚響，讓四鄰聽見，以示正在剁“小人”。天津人把不順心的事歸結(jié)到“小人”的身上，除掉“小人”才能大吉大利，順順當(dāng)當(dāng)，初五晚上放鞭炮，也有避邪免災(zāi)的意味。

寫天津的春節(jié)作文 篇3

從前，天津民間信奉多神，如財(cái)神、灶王、菩薩、玉皇等，但由于天津地處海邊，民眾一面強(qiáng)調(diào)航海技術(shù)一面祈求神靈保佑，所以在民間威望最高、崇拜最甚的要屬“天后娘娘”———在南方稱“媽祖”。同時(shí)天津又是航運(yùn)樞紐，外來(lái)商人諸多，航運(yùn)活動(dòng)頻繁，所以“天后宮”的香火也非常旺盛，并多有祭祀的花會(huì)活動(dòng)。到了清朝初年，康熙皇帝巡視天津，視察了天后宮，并非常欣賞花會(huì)的表演，皇帝欽賜會(huì)旗，從此天后宮的民間花會(huì)成為了“皇會(huì)”。法鼓、獅子、中幡和花鼓等各種表演走街串巷，鑼鼓聲不絕，喝彩聲不斷。據(jù)《天津皇會(huì)考記》記載，“通宵如是，直至夜闌不散。燭滅香消，未覺(jué)東方之既已白?！焙髞?lái)，除了農(nóng)歷三月二十三日天后誕辰大慶之外，農(nóng)歷臘月十五至正月初一還要舉辦盛大的廟會(huì)，慢慢地，天后宮廟會(huì)變成了春節(jié)最為重要的一個(gè)喜慶節(jié)目。

“為什么在臘月這冰天雪地的寒冷季節(jié)舉辦規(guī)模宏大的娘娘廟會(huì)呢?說(shuō)起來(lái)它與天津人傳統(tǒng)的年節(jié)習(xí)俗有著很大的關(guān)系，天津人十分重視過(guò)年過(guò)節(jié)，這在全國(guó)乃至全世界大城市中極負(fù)盛名，這與天津的歷史地理環(huán)境、五方雜處的人群結(jié)構(gòu)、多數(shù)人長(zhǎng)期從事漂泊無(wú)定的海運(yùn)和漕運(yùn)職業(yè)有關(guān)。每到年節(jié)，人們企盼著能夠與家人平安團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)，共祝來(lái)年好運(yùn)。這種買價(jià)與心理的濃烈程度是其他城市的百姓無(wú)法相比的。天后宮臘月廟會(huì)就是在這樣一個(gè)熱鬧的氣氛中應(yīng)運(yùn)而生的。從臘月十五開始，各種年貨商販聚集到天后宮內(nèi)，形成一個(gè)聲勢(shì)浩大的年貨交易市場(chǎng)。宮南宮北一帶年節(jié)需要的雜貨和廟內(nèi)前院的兒童玩具，吸引了大量的游人，而這種形勢(shì)至今未改?！?/p>

早年間，天后宮內(nèi)就有許多由配殿改成的商業(yè)店鋪，賣剪紙窗花、吊錢兒、金貨以及花鳥魚蟲等，都是非常有名的。在大家去選購(gòu)年貨的時(shí)候，看著那琳瑯滿目的年貨，“逛逛也是享受啊!

寫天津的春節(jié)作文 篇4

天津風(fēng)俗——正月過(guò)年

(1)正月不剃頭，剃頭死舅舅。

(2)正月十五為外甥祈福，舅舅送燈?！爸v究送‘鴨子’形的燈，取其諧音‘押子’之意，為外甥祈福。也有預(yù)祝外甥長(zhǎng)命百歲之意?！敝两翊怂撞凰?，而且燈的種類日趨繁多，金魚燈、蒺藜燈等取富裕有余和吉利的寓意。

(3)正月十六，走百病。這一天媳婦們要回娘家，可以消災(zāi)祛病。

天津的年俗最主要的價(jià)值取向就是“闔家歡樂(lè)”，其社會(huì)意義是保證宗法社會(huì)下父系家庭的團(tuán)圓。農(nóng)歷臘月初八的臘八節(jié)在天津稱為“臘八兒”，許多天津人在這天喝臘八粥并用醋泡大蒜，從而為正月準(zhǔn)備臘八蒜和臘八醋。從臘月十五開始，天津的年貨攤販要“上全街”，就是各商店把年貨全部上齊，把所有吃喝玩樂(lè)的商品都擺上販賣。天津的年貨市場(chǎng)主要集中在在天津天后宮為中心的宮南、宮北大街，也就是今天的古文化街一帶。

“二十三，灶王爺上天，二十四，寫福字，二十五，掃塵土;二十六，燉大肉;二十七，宰公雞;二十八，把面發(fā);二十九，貼倒有”的天津俗語(yǔ)也體現(xiàn)了年前天津人民準(zhǔn)備過(guò)年的特點(diǎn)?，F(xiàn)在意義是從二十三開始，天津人正式拉開春節(jié)準(zhǔn)備工作的序幕。

年前準(zhǔn)備

臘月二十三

在天津民俗里是灶王爺升天的日子，家家戶戶要買糖瓜兒并等到夜里十二點(diǎn)祭祀灶王爺，待香燃盡后請(qǐng)下灶王像，點(diǎn)火燒了，到了大年三十再買新的灶王像，又叫換“灶王碼子”。

臘月二十四~臘月二十五

掃房子就是至舉行過(guò)祭灶后，打掃房屋、庭院，擦洗鍋碗、拆洗被褥，干干凈凈迎接新年。意義就是表達(dá)人們除陳、除舊的意愿。掃房子是“內(nèi)功”，糊窗戶可是“外面”。老年間，糊窗戶可講究了，不僅要糊窗戶，還要裱頂棚，全家上下無(wú)不是煥然一新。糊完窗戶還要再貼上各式各樣的窗花。

臘月二十六~臘月二十八

“二十六燉大肉，二十七宰公雞，二十八白面發(fā)”，也就是從這一天開始起，吃的主題就該登場(chǎng)了，一直到臘月二十八，是人們準(zhǔn)備年飯、年菜的時(shí)間。

臘月二十九

“

貼對(duì)子

二十九，貼倒酉”，在一般的天津民居，人們往往貼好紅春聯(lián)、“倒有”和“倒?！?、紅剪紙“掛千”、貼“吊錢兒”等等。其中，吊錢兒是一種用彩紙或者紅紙剪刻成的圖案，天津人民將其貼在門窗的玻璃或者橫棱上，一般正月二十五才會(huì)揭下，這一天為填倉(cāng)日。

寫天津的春節(jié)作文 篇5

天津春節(jié)時(shí)段廣義上是指從農(nóng)歷臘月初八臘八節(jié)開始，一直到二月初二龍?zhí)ь^結(jié)束。天津民間有“沒(méi)出正月就算過(guò)年”說(shuō)法。但狹義上講，天津春節(jié)當(dāng)天僅指大年三十和正月初一。

臘八節(jié)是在農(nóng)歷臘月初八。這一天，家家開始熬臘八粥，各種各樣、大大小小豆子、米、干果，給孩子們做還要放紅糖、白糖。還有臘八蒜，把大蒜剝皮，泡入醋內(nèi)，再加白糖，拌勻。過(guò)年時(shí)，人人吃餃子。等吃餃子時(shí)打開，那蒜就呈翠綠色，給白白胖胖餃子又添一種美味。

準(zhǔn)備過(guò)年，大人們忙，孩子們也忙。福字、吊錢兒、燈籠、窗花都是要買(也有自己做)。孩子們更是在煙花攤前挑來(lái)挑去，不買一大兜不行。最后大人帶著孩子們?nèi)ベI各種各樣糖、蜜餞、干果。吃、穿、玩、用都要買齊全。

臘月二十三就是小年，孩子們吃著糖瓜兒，等著天黑。吃飯后，大人帶著孩子們?nèi)シ叛婊?。屋?nèi)人聽到外面煙花聲一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得煩。那些煙花把黑夜襯托得無(wú)比美麗。

這一天孩子們也要吃糖，街上賣糖有長(zhǎng)方形也有瓜形，這些糖統(tǒng)稱為“糖瓜兒”，是孩子們最喜歡，嚼在口中又黏又甜。

關(guān)于臘月二十三，還有一個(gè)傳說(shuō)：

傳說(shuō)有個(gè)神為“灶王神”，傳說(shuō)他是玉皇大帝封“九天東廚司命灶王府君”，負(fù)責(zé)管理各家灶火，被作為一家保護(hù)神而受到崇拜。灶王龕大都設(shè)在灶房北面或東面，中間供上灶王爺神像。沒(méi)有灶王龕人家，也有將神像直接貼在墻上。有神像只畫灶王爺一人，有則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦形象。灶王爺像上大都還印有這一年日歷，上書“東廚司命主”、“人間監(jiān)察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神地位。兩旁貼上“上天言好事，下界保平安”對(duì)聯(lián)，以保佑全家老同志安。

灶王爺自上一年除夕以來(lái)就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)察一家;到臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上玉皇大帝匯報(bào)這一家人善行或惡行，送灶神儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺匯報(bào)，再將這一家在新一年中應(yīng)該得到吉兇禍福命運(yùn)交于灶王爺之手。因此，對(duì)一家人來(lái)說(shuō)，灶王爺匯報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。

送灶，多在黃昏入夜之時(shí)舉行。一家人先到灶房，擺上桌子，向設(shè)在灶壁神龕中灶王爺敬香，并供上用飴糖和面做成糖瓜等。然后將竹篾扎成紙馬和喂牲口草料。用飴糖供奉灶王爺，是讓他老人家甜甜嘴。有地方，還將糖涂在灶王爺嘴四周，邊涂邊說(shuō)：“好話多說(shuō)，壞話別說(shuō)?！边@是用糖塞住灶王爺嘴，讓他別說(shuō)壞話。

寫天津的春節(jié)作文 篇6

天津春節(jié)的時(shí)段廣義上是指從農(nóng)歷臘月初八臘八節(jié)開始，一直到二月初二龍?zhí)ь^結(jié)束。天津民間有“沒(méi)出正月就算過(guò)年”的說(shuō)法。但狹義上講，天津春節(jié)當(dāng)天僅指大年三十和正月初一。

臘八節(jié)是在農(nóng)歷臘月初八。這一天，家家開始熬臘八粥，各種各樣、大大小小的豆子、米、干果，給孩子們做還要放紅糖、白糖。還有臘八蒜，把大蒜剝了皮，泡入醋內(nèi)，再加白糖，拌勻。過(guò)年時(shí)，人人吃餃子。等吃餃子時(shí)打開，那蒜就呈翠綠色了，給白白胖胖的餃子又添了一種美味。

準(zhǔn)備過(guò)年，大人們忙，孩子們也忙。福字、吊錢兒、燈籠、窗花都是要買的（也有的自己做）。孩子們更是在煙花攤前挑來(lái)挑去，不買一大兜不行。最后大人帶著孩子們?nèi)ベI各種各樣的糖、蜜餞、干果。吃的、穿的、玩的、用的都要買齊全了。

臘月二十三就是小年了，孩子們吃著糖瓜兒，等著天黑。吃飯后，大人帶著孩子們?nèi)シ叛婊?。屋?nèi)的人聽到外面的煙花聲一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得煩。那些煙花把黑夜襯托得無(wú)比美麗。

寫天津的春節(jié)作文 篇7

按照我們家鄉(xiāng)的春節(jié)規(guī)矩，春節(jié)就在除夕就開始。就在這時(shí)，是我們村最忙碌的一天，家家戶戶都趕得去買年貨，還有最重要的事是，帖上對(duì)聯(lián)和門神。到晩上，家家戶戶都點(diǎn)著微弱的燭光，除夕要守歲，不到十二點(diǎn)不能睡覺(jué)。這一夜里，除很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。那些小孩子們就在放鞭炮;那些大人們也忙著準(zhǔn)備過(guò)年的事情。到晚上+二點(diǎn)，突然，“呯，呯，呯”的聲音把剛睡著的小孩小吵醒。喔，原來(lái)有戶人家在放大鞭炮……

臘月二十六，大家更忙。—定要大掃除—次。

到元宵節(jié)，是我們村最熱鬧的一天，也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時(shí)刻到來(lái)，因?yàn)榧壹覒魬舳紨[上年貨，每家都要?dú)㈦u來(lái)拜神，桌子上堆滿糖果點(diǎn)心等之類的東西，小孩子都喜歡吃的，有一些嘴饞的孩子會(huì)忍不住偷一個(gè)吃呢!讓孩子們開心的不止這個(gè)，是在公廟上，擺著許多各色的旗子，讓人來(lái)拿著，干什么呢?對(duì)，就是游村，還有醒師……每縫家節(jié)，都有機(jī)會(huì)的，這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣。

一瞬間，我要上學(xué)，大人們也去做平時(shí)該做的事。我真是流戀不忘這個(gè)春節(jié)呀。

春天的校園作文13篇

作文可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的情趣和文化修養(yǎng)，寫好的文章需要高超的能力。你最近有看過(guò)哪些優(yōu)秀作文的范文呢？我們?yōu)槟峁┝恕按禾斓男@作文”，相信您對(duì)此一定會(huì)受益良多！

春天的校園作文(篇1)

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那健身苑的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把讀書苑映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。看，一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，唧唧唧，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

啊！春天的校園，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！

春天的校園作文(篇2)

冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。連我們的學(xué)校也充滿了春的氣息。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是門衛(wèi)室旁的那條龍?zhí)逗恿恕Ｒ魂囄L(fēng)吹來(lái)，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，晃得人眼睛也睜不開。小河旁的柳樹垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)清清地吹著，柳樹的枝條隨著風(fēng)翩翩起舞，跳起了春之舞。

說(shuō)到花，莫過(guò)于升旗臺(tái)旁的紫玉蘭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭有的是一個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹枝上的小蝴蝶；有的盛開了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點(diǎn)，一顆顆只有芝麻大小小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無(wú)限生機(jī)。

紫玉蘭前面的一排小樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的樹葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來(lái)，小樹上面的一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽(yáng)光照射成紅紅的臉蛋上透著幾絲太陽(yáng)光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環(huán)顧著身邊的景物。小草長(zhǎng)得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛。

?。∥覑圻@鳥語(yǔ)花香的春天的校園！

春天的校園作文(篇3)

春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機(jī)勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！

校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗??！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開了的花，校園的小草特別頑強(qiáng)，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì)彎曲，而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就n堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫出我們學(xué)校柳樹的情景，還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進(jìn)教室，都會(huì)聽見同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依?，窗臺(tái)上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。

我愛春天，我更愛我們春天美麗的校園！

春天的校園作文(篇4)

春姑年來(lái)啦，她使大地的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。她是一年中最美麗的季節(jié)。我?guī)憧纯创禾烀利惖男@吧。

我們校園的中央，冰雪融化啦，紅綠相間的操場(chǎng)偷偷漏出來(lái)了，同學(xué)們?cè)谏厦孀鲋鞣N游戲，有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步……等等好多游戲。

校園的周圍小草變綠啦，樹木也發(fā)出了新芽，同學(xué)們穿的也少了·玩起來(lái)輕松了許多。螞蟻和其他小蟲子也來(lái)呼吸春天的氣息。小鳥也嘰嘰喳喳地唱的不停。大地變軟了，氣溫也溫暖了許多。空氣中散發(fā)著花的香味也有草木的清香。在這春天美麗的校園里，我們愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

俗話說(shuō)；’‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’‘春天你是一個(gè)活潑的季節(jié)，我愛你春天美麗的校園。

春天的校園作文(篇5)

星期五下午第一節(jié)課，白老師帶著我們大家到學(xué)校的小花園里去觀賞一下。

我和好朋友李卓憶結(jié)伴來(lái)到小花園，走著走著，我第一眼看到的就是茂盛的草叢，草叢的上面有一條強(qiáng)壯的紫藤。又往邊看看，美麗的百日紅、優(yōu)雅的迎春花，太美了！可是，我好奇的是為什么西邊的迎春花怎么看起來(lái)比東邊的要茂盛呀？聽白老師解釋說(shuō)：“西邊的花受到的太陽(yáng)光照比較充足，而東邊的花由于樓房高，遮住了陽(yáng)光?！薄芭叮≡瓉?lái)是這樣的！”我突然為之一震。

回班后，白老師說(shuō)有一些同學(xué)奇怪的是為什么小花園里的月季花多么強(qiáng)壯，但是班上的月季花有些嬌小憔悴。我也感到有些奇怪，最后終于知道答案了：原來(lái)，種在花盆里的月季得到的營(yíng)養(yǎng)太少了，但是花園里的月季從土壤中吸收到的營(yíng)養(yǎng)就非常多，所以就很強(qiáng)壯了。

這次，我走近了春天的校園，也學(xué)到了很多知識(shí)。

春天的校園作文(篇6)

在高高的教學(xué)樓頂往下面看，春夏秋冬都可以看到美麗完整的不一樣的校園，春天在學(xué)校的樓頂上往下看，都是一大片綠油油的畫卷。

校園里，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，小樹抽出了嫩綠的細(xì)芽，花兒也開了，五顏六色的，發(fā)出了淡淡的香氣，把蝴蝶都引過(guò)來(lái)了，柳樹的枝葉一條條地像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好象告訴我們春天來(lái)了。

春天，是學(xué)校最美麗的季節(jié)，在春天里，學(xué)校水池里的水也更清了，上體育課時(shí)，一個(gè)年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑，在高樓上往下看，好像是一幅畫，上面有上百個(gè)跳動(dòng)的蝴蝶。

我們學(xué)校的校花是四季桂，雖然桂花大部分是在秋天開的，但是我們學(xué)校的桂花也會(huì)在春天開1個(gè)花期，春天開的花與眾不同，春天的花是白白的，還挺好聞的，香味時(shí)不時(shí)的飄進(jìn)我們正在上語(yǔ)文課的教室里，我們的語(yǔ)文老師都常常會(huì)停下講課，打開窗戶，一邊看外面美麗的校園景色，一邊聞芳香撲鼻的桂花香。

春天我們學(xué)校有一種花很有名，就是大名鼎鼎的廣玉蘭，我們學(xué)校有10多棵，一棵也就一人多高，枝干不粗，枝上有一點(diǎn)刺，枝干不光滑，很粗糙，一根枝條上就有一縷縷花，花瓣非常多，密密麻麻的，有紫的、白的，也有粉紅的，不過(guò)不能摸，一摸就會(huì)落下一縷。

我們學(xué)校還有很多樹和一些小草，草有一些野草和一些有人管的草，樹，樹有樟樹、冠樹、桂花樹、嬰花樹

春天對(duì)我們學(xué)生而言，是更加地重要，因?yàn)榇禾煨▲B都飛了回來(lái)，天氣也變暖和了，春天大家坐在大樟樹陰下，感受空氣更清新了，樹葉更綠了，小鳥叫聲更清脆了。

在這個(gè)春天的校園內(nèi)，有很多春天的園丁，我們就像一顆種子，一定要向傳授知識(shí)的老師好好吸取其中的養(yǎng)份。

春天的校園作文(篇7)

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。溫暖的春天來(lái)到了我們的校園，校園里處處飄散著濃濃的春意。

一進(jìn)校園，是一個(gè)寬大的花壇，花壇的左邊是條木板路，沿著這條路一直走，就是我們的一號(hào)教學(xué)樓。教學(xué)樓里面既干凈又衛(wèi)生，每個(gè)早上，各個(gè)班級(jí)里傳出朗朗的讀書聲，想整齊的大合唱，在廊上滿天音符悅耳極了。

一號(hào)教學(xué)樓就建在學(xué)校的最左邊，他被前面的花壇簇?fù)碇?，還真有眾星捧月之勢(shì)呢！他的前面是正在盛開的紅玫瑰，別看他像一位弱小的女子，其實(shí)它上面還有許多勇敢的荊棘保護(hù)著她呢。

花壇的右邊就是我們的2號(hào)教學(xué)樓，剛進(jìn)里面就能聽到同學(xué)們玩電腦的歡聲笑語(yǔ)和他們學(xué)音樂(lè)時(shí)的天籟之音?；▔恼胺骄褪俏覀冏钕矚g的操場(chǎng)了，操場(chǎng)的最外圍是由一個(gè)個(gè)的塑膠塊做成的，每次下課同學(xué)們就像脫犟的野馬一樣飛快的跑到操場(chǎng)上，你追我趕打鬧著，操場(chǎng)的中央是籃球場(chǎng)和壘球場(chǎng)，有時(shí)候同學(xué)們會(huì)去找老師要籃球壘球來(lái)玩，不過(guò)總有一些同學(xué)非常調(diào)皮，一會(huì)兒打打鬧鬧，一會(huì)兒在樹上爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在籃球架上倒立。

操場(chǎng)后面就是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的就是我們祖國(guó)的象征，我們勞動(dòng)人民的象征五星紅旗。

這就是我們春天的校園，像不像美麗的大花園？歡迎你來(lái)參觀。

春天的校園作文(篇8)

春天的校園是多姿多彩的、迷人的，走進(jìn)校園，春天的氣息像頑皮的孩子一樣向我撲來(lái)。

操場(chǎng)邊，花壇里的小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽，它們一株株簇?fù)碓谝黄?，仿佛許多鮮活的小生命好奇地探出腦袋，眨巴著眼睛打量著這個(gè)世界。那宜人的新綠，會(huì)讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。紫荊花開了，有白的、粉的，就像一群在春風(fēng)中翩翩起舞的小精靈，可愛極了。

走廊上，花盆里的杜鵑花開得正艷。姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊，漣漪出一圈圈的波浪，露出開心的笑臉。每一朵花都飽含著濃濃的春意，每一朵花就是一個(gè)音符，它們共同組成了一首春天校園的贊歌。

后操場(chǎng)的芒果樹總是把腰挺得很直，像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)者校園。還有一棵高大的大榕樹，它四季常青，已經(jīng)有一百多年的歷史了，至今還是長(zhǎng)得枝繁葉茂，粗壯美麗。榕樹的枝葉真密啊，密得幾乎看不見縫隙；榕樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；榕樹的枝干真粗啊，粗得仿佛是一個(gè)個(gè)又粗又大的手向四周伸展。

操場(chǎng)上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)在奔跑，在跳躍。在和煦的春風(fēng)中，在溫暖的陽(yáng)光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。

啊！春天的校園是多么的美好呀！我愛春天，更愛春天的校園。

春天的校園作文(篇9)

心中悶悶的，在枯燥無(wú)味的下課鈴聲中，我走出了教室，拖著漫不經(jīng)心的步伐，看見了花壇中有一株不顯眼而嫩綠的小草。剎那間，我像被一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)限清爽。

這時(shí)我才知道，春天就在我身邊，它真真正正地來(lái)到我身邊陪我了，這來(lái)到我們校園的第一株青草，以其清純的外表來(lái)到這個(gè)世界，告訴我，春天來(lái)了。春天來(lái)了，大地又將是一片熱鬧的景象。天空將又是飄滿繽紛的風(fēng)箏。

第一株小草，它歷盡那嚴(yán)寒冬天的無(wú)窮艱苦，它埋藏在地下，做著突出外殼的力量，終于，它以那頑強(qiáng)的精神，沖破了堅(jiān)硬的外殼沖了出來(lái)。

就是這株小草，讓我想起，我們的學(xué)習(xí)。

在每次考試即將到來(lái)時(shí)，班上的人都是個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，想，就像小草，忍受了艱苦的磨煉，最終長(zhǎng)出了嫩芽，而班上那些不重視考試的學(xué)生，則像那些懶惰的草種，每天都是睡呀睡。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？你沒(méi)有長(zhǎng)期的艱苦磨煉，怎么能長(zhǎng)出嫩綠的美麗的小草？

任何成功都不是隨隨便便就來(lái)到的。在成功以前，都經(jīng)歷巨大的磨難，經(jīng)歷巨大的苦痛，所以每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草會(huì)十分高興。

這株小草讓我感受到了春天的生機(jī)，又讓我感受到了春天的生機(jī)，和生活的快樂(lè)。所以每當(dāng)成功到來(lái)時(shí)，困難也就會(huì)到，不知道這株脆弱的小草能否經(jīng)受風(fēng)吹雨打。雖然它長(zhǎng)出來(lái)了。想一想，我們的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎？每次考試前做了充分準(zhǔn)備，考試后，成績(jī)好了，會(huì)不會(huì)驕傲，會(huì)不會(huì)放松？這些和小草的成長(zhǎng)一樣。

我們的生活像小草一樣。我們一樣有著自己的春天，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，我們都很快樂(lè)，但在春天之前，就是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨煉。

春天的校園作文(篇10)

春天來(lái)了，她將我們的校園打扮得煥然一新。

在通往小操場(chǎng)的走廊右邊，有一水池。各種各樣的草木圍成一圈，就像一個(gè)五彩的花環(huán)。泉水清澈透明，水底鋪著圓滾滾的鵝卵石，一個(gè)挨著一個(gè)，可愛極了。水池旁邊，幾棵高大細(xì)長(zhǎng)的樹上開滿了花朵?；ǘ湫∏闪岘?，白得像是一顆漢白玉?；ǘ湔衼?lái)許多蜜蜂，香甜的花粉讓蜜蜂爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)嫩黃的花蕊，吃著美味的花粉。幾只紅艷艷的魚兒穿梭在水底的綠草間，仿佛在和你捉迷藏。

校園西邊，圍著一圈花壇。正值初春，粉紅色的桃花掛在枝丫，仿佛一只只小蝴蝶停在枝頭，伸開美麗的翅膀。葉叢間，幾朵潔白如雪的花朵點(diǎn)綴著葉叢。它們露出美麗的面容，互相爭(zhēng)奇斗艷。幾株高大的柳樹聳立在花壇里，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，猶如無(wú)數(shù)條綠油油的絲帶。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳條像頭發(fā)似的，隨風(fēng)擺動(dòng)。

校園的垃圾桶也是個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的美景。垃圾桶上，種滿了一叢叢嫩綠的青草，青草襯托著幾朵鮮花嬌艷的花兒。不時(shí)有幾只小鳥飛上垃圾桶，嘰嘰喳喳地議論，這里仿佛是它們的會(huì)議室。

我們的校園真是多姿多彩，我愛我們的校園！

春天的校園作文(篇11)

百仕達(dá)小學(xué)是個(gè)美麗的校園，接下來(lái)，導(dǎo)游我將帶大家參觀這美麗的校園。

首先，我們來(lái)到校門，它是由鋼鐵組成的，校門旁邊就是張大爺（我們學(xué)校的保安）的辦公室，向左拐就到了圖書區(qū)，它坐落在圖書館旁邊，放學(xué)后如果家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接，同學(xué)們就在那里邊看書邊等待家長(zhǎng)來(lái)接。順著石板路走，我們就到了兩個(gè)籃球場(chǎng)，每天校隊(duì)的同學(xué)們就在這里訓(xùn)練。接下來(lái)，我們到了大籃球場(chǎng)、塑膠跑道和足球場(chǎng)，同學(xué)們上體育課的時(shí)候就在這里。

繼續(xù)向前走，就來(lái)到了升旗臺(tái)，來(lái)到這里，我情不自禁的想起了我們?nèi)３鴩?guó)歌，目送五星紅旗緩緩升起的場(chǎng)面。

升旗臺(tái)旁邊就是教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)窗戶就像一本本張開的書，五顏六色、色彩繽紛，美麗極了。教學(xué)樓一共六層，其中，有五層是教室，六樓是空中花園和天臺(tái)，那五層樓的5樓包括美術(shù)教室、C組數(shù)學(xué)教室、音樂(lè)教室、電腦教室等記憶科教室；6樓天臺(tái)是一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，同一樓風(fēng)雨操場(chǎng)一樣，每當(dāng)刮風(fēng)下雨而有些班又要上體育課的話，他們就可以到風(fēng)雨操場(chǎng)上課。

百仕達(dá)小學(xué)還有很多景色我沒(méi)介紹，所以我下次再介紹吧！

春天的校園作文(篇12)

春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在校園里歡樂(lè)地玩耍。

校園里，樹木抽出了新的枝條，小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，各種花兒也競(jìng)相開放。我走著走著，被一棵桃樹吸引住了。桃花已經(jīng)盛開了，粉紅粉紅的，擠滿了枝條。我摸了摸，桃花軟綿綿的，啊，它真像一個(gè)小小的粉色棉花糖。每一朵桃花都有五片花瓣，中間是一根粗粗的黃色花蕊，黃花蕊四周則圍著一些細(xì)一點(diǎn)的紅色花蕊。好一會(huì)兒，我才戀戀不舍地離開桃樹。走了好幾步，又忍不住回過(guò)頭看看，喔，桃樹就像一位花姑娘，在盡情展示自己美麗的新衣服呢！

校園里這么多學(xué)生，小動(dòng)物們有沒(méi)有被嚇跑呢？沒(méi)有。我輕輕搬開一塊不大的石頭，啊，好多的蚯蚓，好多的螞蟻！突然，我有了一個(gè)很有意思的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在這里有一小塊很平整的地方，就像一個(gè)小小的舞臺(tái)。舞臺(tái)的右邊有一只螞蟻，它的后面有一個(gè)很小的欄桿，欄桿后面是一大群螞蟻。舞臺(tái)的左邊是一條蚯蚓，它的后面也有一個(gè)很小的欄桿，欄桿后面是很多的蚯蚓。難道，這舞臺(tái)上的螞蟻和蚯蚓正要進(jìn)行一場(chǎng)拳擊比賽，它們的伙伴是在加油助威嗎？到底誰(shuí)會(huì)得冠軍呢？

春天的校園真有意思??！

春天的校園作文(篇13)

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那健身苑的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把讀書苑映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了?？?，一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，唧唧唧，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

??！春天的校園，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！

夏天寫校園景物的作文匯集(7篇)

竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。又是一年夏天和我們?nèi)缂s而至，夏日黃昏時(shí)分，我們不妨舍出時(shí)間瞧瞧天邊的彩霞，時(shí)刻都在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫夏天寫景作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“夏天寫校園景物的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

夏天寫校園景物的作文(篇一)

夏天像童話世界一樣，生動(dòng)、美麗。池塘清澈見底，小魚、小蝦無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅(jiān)信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來(lái)盛開了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開的季節(jié)，牽?；ㄏ裥±纫粯?，召集各種各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)起舞，長(zhǎng)的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大，像一排排戰(zhàn)士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個(gè)性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變幻出各種形狀。有時(shí)變成棉花糖，看了就想吃一口；有時(shí)又變成大肉團(tuán)，好像馬上就要從天空掉下來(lái)似的；還有時(shí)變成UFO，不知道的人還以為外星人來(lái)了······夏天真美麗呀！

夏天寫校園景物的作文(篇二)

你們要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓巧募竟?jié)，是翠綠的季節(jié)，是最有活力的季節(jié)，所以，我愛夏天。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點(diǎn)，陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風(fēng)帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠，進(jìn)入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽(yáng)光灑在靜靜的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當(dāng)傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構(gòu)成了夏天的畫卷。

?。∥覑巯奶?，夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，我贊美你，夏天！

夏天寫校園景物的作文(篇三)

去年暑假，我和媽媽來(lái)到湖南爺爺家，老家的風(fēng)景可真美呀！

屋前有一口井，聽爺爺說(shuō)，夏天從井里流出的水是涼的，冬天的水是熱的。我不信，我喝了一口井水，果真很涼，還有一絲絲的甜味呢！井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈，我們站在岸上面就能夠看見河里的魚自由自在地游來(lái)游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡，真可愛!有的魚聚在一塊玩耍，它們?cè)谒葜写蛑D(zhuǎn)，好像在玩捉迷藏的游戲。河的對(duì)岸是整片整片的金黃色的稻谷，它們低垂著腦袋，像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農(nóng)民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園，菜園里種著各種蔬菜，有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的，沒(méi)有用化肥農(nóng)藥，完全是綠色無(wú)公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘，荷葉張開它綠色的圍裙在微風(fēng)中輕輕起舞，荷葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點(diǎn)綴在荷葉中間，有的害羞地打著朵兒，有的張開花瓣盡情地享受陽(yáng)光。

老家夏天的風(fēng)景真是如詩(shī)如畫呀！

夏天寫校園景物的作文(篇四)

在四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺(jué)很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開著玩笑，有的在一起竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒(méi)事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調(diào)，那真是一種享受呀！虛擬主機(jī)周末的時(shí)候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無(wú)比的歡快。

夏天很熱，有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒(méi)什么不好，就因?yàn)闊崃?，才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌?/p>

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽(yáng)底下，一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開了，聽著水中的小魚講著悄悄話。就因?yàn)闊?，荷花才?huì)這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因?yàn)橐粺?，我就?huì)流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛夏天。

夏天寫校園景物的作文(篇五)

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱?。　?。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

夏天寫校園景物的作文(篇六)

窗外的陽(yáng)關(guān)藍(lán)藍(lán)的射進(jìn)來(lái)，有一種似曾相似的感覺(jué)，那陽(yáng)光仿佛直直的沁入心底。哦，記起來(lái)了。

記得穿梭會(huì)兩年前那個(gè)歡樂(lè)的夏天。那是剛放暑假，我回到鄉(xiāng)下的奶奶家住，仿佛是剛放出籠的小鳥對(duì)那里的一切都充滿好奇。那濃密的樹蔭、斑駁的陽(yáng)光、清澈的小河及綠油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引著我。那個(gè)夏天歡樂(lè)而迷人。

公雞剛剛啼叫了一聲，東方剛剛翻出魚肚白，我就和小伙伴們走在鄉(xiāng)村小路上摘野花或鉆進(jìn)河里抓小魚了。

早晨的陽(yáng)光溫柔而懶散，晨風(fēng)吹拂著路旁的翠竹，竹兒宛若在藍(lán)天下跳舞。偶爾飛過(guò)兩只小麻雀愉快的歌唱著迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧，前面有一塊小花田！開滿了各種野花，我和伙伴們飛快地跑過(guò)去。白色花瓣淡綠花蕊的花朵，叫作野藤兒，開得正精神。它生命力很強(qiáng)，比家中的盆景可愛多了；那絳紫色小拇指甲大小的花小巧可愛，被小伙伴們編成手鏈，做成小裝飾可漂亮了，大家叫它鉆石花；那梅紅的野花不比那蓮花亭亭玉立，卻有映山紅的嬌艷和靈氣。被大人喚作“水晶蘭”，可香著呢！這些小花兒沒(méi)有供人觀賞的盆景大、美，卻吸收了大自然的靈氣，那般有特色。亞亞姐人更美了！”“哈—”

隨著日落，銀鈴般的歡笑淹沒(méi)在這個(gè)可愛的小鄉(xiāng)村。

“嘿，江偉表哥，看我抓的小魚！”我在河岸淺水處興奮地大聲叫喊，恨不得別人都知道我的“豐功偉績(jī)”。“不錯(cuò)，就是小點(diǎn)。”說(shuō)著，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，濺起了好多水花。不一會(huì)兒，從水里鉆出來(lái)，甩給我一條挺大的草魚。夢(mèng)雪表姐拉我進(jìn)了小河，一步步往深處走，腳下的沙子軟烘烘的一點(diǎn)也不硌腳?！鞍。偹愦∧懔?！”我顧不得身上濕透，雙手緊緊抓住條“小不點(diǎn)”。一不留神，腳一滑，身子往前一傾，摔了個(gè)四腳朝天，引起了一陣大笑，我只好聳了聳肩，跟著笑了。

這個(gè)夏天充滿了歡樂(lè)，盈滿了歡笑，似乎處處都能嗅到一股子幽香。

又是個(gè)夏日，窗外還殘存著一縷金陽(yáng)。那歡樂(lè)的夏天，時(shí)刻銘記在我的心間，那美麗的大花環(huán)，那歡樂(lè)的魚兒，那清澈的小河，那可愛的翠竹都令我難以忘懷。

如泉水般奔涌而出的精彩記憶，似云朵柔軟的思念憧憬，今年的夏天還會(huì)如此歡樂(lè)，如此燦爛嗎？

夏天寫校園景物的作文(篇七)

春天匆匆地走了，多彩的夏天來(lái)到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天，我打開空調(diào)，打開電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié)，茂密的大樹長(zhǎng)成了深綠色，街道兩旁開了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽(yáng)傘，人們?cè)跇湎峦嫠＃?/p>

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂(lè)。

我愛夏天，愛這美麗的夏天。

寫春天風(fēng)的作文(精選7篇)

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，通過(guò)寫作文能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的寫春天風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫春天風(fēng)的作文 篇1

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì)。我很希奇，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地，撫摩著大地，小聲地呼叫著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟靜靜地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨老是結(jié)伴而來(lái)的。初春的，帶點(diǎn)兒冷氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“東風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好??！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。

人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的氣力和決心信念。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人目眩繚亂？啊，那是孩子們放的鷂子。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的鷂子灑脫自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地梳妝著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，假如你俯下身子去仔細(xì)審閱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢中斷臂、沒(méi)精打采的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新穎的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐碩：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們無(wú)邪地梳妝著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？春天的景色冬色爺爺送走了大地的寒冷，春姑娘踏著輕巧的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分錦繡，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崮δ?，像年青的母親的手。跟著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，悄悄的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)暖和的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)錦繡的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由安閑歡樂(lè)地翱翔著，興奮起來(lái)，便唱出清脆動(dòng)聽的曲子，和煦的春景春色吹拂著小河，河水突然被一陣動(dòng)聽、悅耳的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出柔美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人目?？潄y？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜历_子呀。在藍(lán)天白云的暉映下，各種各樣的鷂子在自由安閑地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！啊，春天的一切，都顯得那樣的生氣希望勃勃。

啊，春無(wú)邪美?。∽屛覀儗Ｐ娜ジ杏|感染大天然的美景吧。

寫春天風(fēng)的作文 篇2

時(shí)光流逝，我討厭那冰涼的冬天。終于——被埋沒(méi)了一年而有隱韻的春蘇醒了。三月---可見田野撒滿了粒粒豐滿的種子正接受著不可磨滅的鍛煉：果園一大片的換上了新的服裝，是那樣的嫩小、青綠，望著一片片脆弱的生命，是否給人們帶來(lái)了渴想自己有新的生命呢？

三月——這個(gè)一年中新的star，萬(wàn)物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月是個(gè)怎樣的季節(jié)呢？是小清新，熱情，high……？很簡(jiǎn)樸，實(shí)在是雨季。這都知道，表面是。我喜歡下雨的春。我想大多人不太喜歡的，是由于下雨上班常常會(huì)弄臟了鞋、在路上的人會(huì)被旁邊的車把地上骯臟的泥水濺到身上了，工程師就要延遲工作……

在雨水下漫步地走著，朦朦朧朧的看到各個(gè)角落隱隱約約微弱的光，讓我感到warmer，細(xì)細(xì)而珍珠大小的雨珠落在我的肌膚上，我聽到了雨珠的生命像音符在跳動(dòng)著，，感觸感染“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的錦繡與浪漫。涼涼的，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在四周，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸和婉的雨絲，真有一種難得的舒服與悠閑。很舒暢，我很喜歡這種感覺(jué)。

三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪?！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感觸感染著沁脾的清爽和溫柔的撫摩。相信到了暮春，伴跟著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！

春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣味，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲地明示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，悠然自得，春自已經(jīng)到來(lái)

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì)。我很希奇，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地，撫摩著大地，小聲地呼叫著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟靜靜地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨老是結(jié)伴而來(lái)的。初春的，帶點(diǎn)兒冷氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“東風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好??！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的氣力和決心信念。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人目?？潄y？啊，那是孩子們放的鷂子。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的鷂子灑脫自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地梳妝著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，假如你俯下身子去仔細(xì)審閱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足?。　笔堑?，望著那幾莖折肢中斷臂、沒(méi)精打采的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新穎的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐碩：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們無(wú)邪地梳妝著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？三月——這就是我所喜歡的春！

寫春天風(fēng)的作文 篇3

春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是鳥語(yǔ)花香；不像秋天那麼的凄涼，而是勃勃生氣希望，一片喜人綠意；也不像冬天大雪紛紛冰凌刺骨，而是輕風(fēng)拂面。

春天仿佛是個(gè)圣靈的使者，她將春天的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣味掛在每個(gè)人的臉龐。她給了人們生靈的補(bǔ)劑，給了大地春雨潤(rùn)澤津潤(rùn)。她的歌聲寄托于鳥語(yǔ)，她的纖柔化作花香，這一切的一切給了大地欣欣茂發(fā)。

風(fēng)，輕柔的吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春陽(yáng)，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。那迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃……

瞧！那饑渴的柳樹，他們貪婪的允吸著春天的甘露。無(wú)數(shù)條似乎用綠玉裝扮起來(lái)的柳枝猶如一根根柔柔的絲帶，紛紛下垂。這些調(diào)皮地柳枝娃娃自由安閑的飄來(lái)飄去，活像一群無(wú)憂無(wú)慮的小天使。無(wú)數(shù)顆小水珠落在伸展著婀娜多姿的柳樹上，仿佛給柳樹披上了一件水晶衣，格外動(dòng)人。

春天像剛落地的娃娃，一步一步地在成長(zhǎng)路上邁出新的步子...

春天像小姑娘，布滿活力

春天像火熱的少年..有鐵一般的胳膊和腿腳，為我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上加油助威。

寫春天風(fēng)的作文 篇4

啊，春姑娘來(lái)到了我們的身邊，你沒(méi)知道春天最美的花是什么花嗎？這種花就是我最喜歡的花——桃花。

清早，我一進(jìn)公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我連忙跑過(guò)去，一看原來(lái)是一朵朵錦繡的桃花，一朵朵形成了一枝枝，一枝枝形成了一棵棵桃樹，桃花可真多?。?/p>

陽(yáng)春三月，春景春色明媚，桃花“爭(zhēng)開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片彤霞，與綠樹婆婆的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。桃花有單瓣、重瓣，顏色有粉紅、深紅、純紅、純白以及紅白復(fù)色等等。桃花真是千姿百態(tài)，，讓人看了目?？潄y。那一朵桃花像在枝頭沉睡著，這一朵桃花像在和身邊的那只小蝴蝶交談；那一片桃樹和桃花像一朵粉紅的云；這一片桃樹和桃花像在唱歌“沙，沙，沙……”還有的是花骨朵兒，害羞得不敢出來(lái)。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，桃花幾片花瓣落了下來(lái)，落在你的肩膀上，落在你的頭頂上，落在你的鼻尖上，讓你沉浸在這里。假如把面前的桃花看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

這時(shí)，我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，坐在枝頭上，聽著鳥兒唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞來(lái)。忽然，我想起我不是桃花，我是在賞識(shí)荷花呢！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我回去，我依依不舍地離開了。

“桃花盛開又一春”我愛桃花，我愛春天那錦繡的桃花！

寫春天風(fēng)的作文 篇5

又是一年春天，大天然經(jīng)由冬雪的浸禮，在春季就變得越發(fā)純凈。在四面環(huán)山的龍巖，遠(yuǎn)眺望去，是一片一片，一團(tuán)一團(tuán)的嫩綠，來(lái)自天然的芳香飄進(jìn)喧鬧的城市，吹走冬季的沉悶后，輕柔地撒下純純的春雨，塵埃被洗滌。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心中總會(huì)出現(xiàn)一股深深的懷念之情。外公，您在天堂過(guò)的還好嗎？

我都記得，很小的時(shí)候，外公和外婆就喜歡在春天桃花盛開的時(shí)候挽著我的小手，在郊外的桃花林漫步。那里的桃林邊還有一條清澈見底的小河，里面有數(shù)不清的小魚。一場(chǎng)春雨過(guò)后，林里的空氣特別清新，好讓人享受。稚嫩的我老是吵著鬧著要摘一兩朵插在羊角辮上。外公就戴著老花鏡仔細(xì)從桃枝中挑選那纖塵不染，又完好無(wú)損，并且顏色最艷的桃花，然后輕輕插在羊角辮的空地空閑中。我開心地跳起舞，邊跳還邊問(wèn)外公外婆：“怎么樣丫？妞妞很漂亮對(duì)不合錯(cuò)誤??？”短短的沖天羊角辮在東風(fēng)中裝的花麗花哨，顯得特別的滑稽。外公和外婆忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，還一發(fā)不可收拾。我嘟起嘴：“外公外婆都不愛我了。我要走了！”外公趕快抱起我，輕輕掐掐我的臉頰，寵溺地說(shuō)：“妞妞要乖啊，外公外婆不笑了?！比缓竽闷鹨欢涮一?，掛在自己的耳朵上，我被逗得哈哈大笑，立即轉(zhuǎn)悲為喜。

現(xiàn)在，我畢業(yè)了，一個(gè)人坐車去郊區(qū)。那片桃花依然開得漫山遍野，絢爛奪目。但花依在，人卻已不在。我漫步在花間，努力感觸感染外公的氣味，依然濃烈，外公一顰一笑我都永遠(yuǎn)不可能健忘。

上學(xué)以后，我就開始自獨(dú)立了，爸媽工作忙，到深夜才能回家。我常常一個(gè)人乖乖在房間做作業(yè)，固然慢慢地習(xí)慣，但是有時(shí)候仍是有強(qiáng)烈的孤傲感、恐驚感。有一天晚上，東風(fēng)涼涼的，我躲在小床上看書。忽然牙搖的厲害。無(wú)比恐驚地?fù)芡送夤姷碾娫?。晚?0點(diǎn)多，外公和外婆拿著手電筒，往窄窄的小路急急地趕過(guò)來(lái)。外公叫我輕輕張開嘴，騙我說(shuō)：“外公看看，不拔的?！蔽也判⌒囊硪淼貜堥_嘴，外公輕輕摁住那顆牙，哄我道：“外公搖一搖，不拔啊?！笨墒牵允球_了我，只輕微那么用力了一點(diǎn)，那顆牙乖乖地就落了下來(lái)。外公外婆欣慰地笑了，拿著手電筒，再次踏上回家的路，被黑暗埋沒(méi)......

第一次見外公臉色蒼白、痛苦的樣子依然是在春天。藥味彌漫的病院是我最排斥的地方，卻由于外公生病，變成我最想來(lái)的地方。我但愿每天都能來(lái)逗外公然心，看到他好看的笑臉。那是我見外公的最后一面，外公在病床上，面收留憔悴，頭發(fā)都由于化療掉光了，看得我心疼，有一種生離死別的酸楚。春日的陽(yáng)光是暖暖的，從外面，絕不保存地照在外公的床上。外公見到我，努力掩飾著臉上的悲傷。問(wèn)我：“外公不在你身邊，妞妞會(huì)不會(huì)自己造作業(yè)，自己糊口啊？”三年級(jí)的我好像懂得了什么，拼命抱著外公：“外公不要走！你要看著妞妞長(zhǎng)大啊?！闭f(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。外公指著外面和煦的春景春色，撫摩著我的頭：“妞妞，你要像春景春色一樣，永遠(yuǎn)做個(gè)好人，永遠(yuǎn)為別人送去暖和。春景春色、春雨、東風(fēng)是世間最夸姣的東西，你也要做世間最夸姣的孩子，懂嗎？”我懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，外公就帶著對(duì)我和表弟的擔(dān)憂，永遠(yuǎn)地走了。

我看著鮮艷的桃花，像外公笑得那么親切。外公，我一直都照你說(shuō)的去做，我一直都很乖，你看到了嗎？春天又來(lái)了，桃花又開了！

寫春天風(fēng)的作文 篇6

盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來(lái)到了！

啊！春天來(lái)了，她帶著生命和但愿，行動(dòng)輕巧地來(lái)了。她躍過(guò)過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。

早春的太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)泛起了，毫光四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地布滿了光明、暖和。早春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的暖和、親切。伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾?。找到了，找到了，春天已靜靜地降臨了?？?，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的暉映下，發(fā)出奪目的色澤。清風(fēng)徐來(lái)，濃烈的油菜花香，沁人肺腑，我都要快被熏酥了。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的氣力和決心信念。

春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，田雞……之類的冷血?jiǎng)游锒夹葜沽硕?，爬上地面賞識(shí)春天。小鳥鳴春，百花斗麗，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。跟著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色籠蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的但愿。我愛這錦繡的春天。

我在上學(xué)的路上，我開道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的東風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了蒙的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外色澤奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依賴著集體的氣力，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂(lè)地唱出婉滾動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來(lái)，穿上錦繡的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上放工一層綠色的輕紗。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，披發(fā)發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子牢牢地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教授教養(yǎng)樓旁邊的紫丁花也開得正強(qiáng)烈熱鬧，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)柔美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷錦繡的小麗人兒，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都梳妝得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生氣希望勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！

春天像一幅畫，它收集大天然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。

春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了翱翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。

春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的啼聲，還有小朋友們的笑聲……

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天是萬(wàn)紫千紅的，我喜歡春天！

寫春天風(fēng)的作文 篇7

春姑娘帶著生命和但愿，邁著輕巧的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛勞了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

看，校園里到處都布滿了春天的氣味和活力；到處都是一片勃勃的生氣希望；到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的東風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外色澤奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依賴著集體的氣力，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂(lè)地唱出婉滾動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來(lái)，穿上錦繡的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上放工一層綠色的輕紗。

特別是教授教養(yǎng)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，披發(fā)發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子牢牢地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教授教養(yǎng)樓旁邊的紫丁花也開得正強(qiáng)烈熱鬧，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)柔美的姿態(tài)，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都梳妝得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生氣希望勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)"春眠不覺(jué)曉"這句詩(shī)呢！

美麗的春天寫景作文7篇

作文是提高審美和文學(xué)修養(yǎng)的有效手段之一，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，還在為寫作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎？編輯為你整理的“美麗的春天寫景作文”資料讓你少走彎路事半功倍，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

美麗的春天寫景作文【篇1】

有人喜歡綠樹成蔭的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天。而我則喜歡鳥語(yǔ)花香的春天。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。瞧大壩上，小草剛探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一群小雞隨風(fēng)做著游戲。

春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)。不遠(yuǎn)處有一顆紅杏樹，樹上的杏花則爭(zhēng)先恐后地開放。杏花們有的已露出了燦爛的笑容。有的半開著，好像還沒(méi)有準(zhǔn)備好。還有的還是一個(gè)花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?瞧，小蜜蜂正在花叢中采蜜呢!

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。只見樹上的枝條垂了下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。只見大壩的上空飛滿了五花八門的風(fēng)箏，有的是一只展翅高飛的雄鷹，有的是一只搖頭擺尾的大蛇，還有的則是一只可愛的小豬......呵，有兩架戰(zhàn)斗機(jī)為了比誰(shuí)高，結(jié)果，兩條線打成了一個(gè)結(jié)，另一架戰(zhàn)斗機(jī)還開始無(wú)人駕駛了起來(lái)呢!

春天，是一首詩(shī)，一首美麗的詩(shī);是一首歌，一首悅耳的歌。我愛春天!

美麗的春天寫景作文【篇2】

春天來(lái)了，小草從地下害羞地探出頭來(lái)，早開的小野花像一只只小眼睛閃閃發(fā)亮。柳樹吐出新的嫩芽，它好像長(zhǎng)出了新的頭發(fā)。

小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天到啦！春天到啦！”解凍的小溪丁丁冬冬地從山上流下來(lái)，好像正在為春姑娘彈琴呢！大樹長(zhǎng)出了綠油油的葉子，仿佛在和長(zhǎng)滿嫩芽的柳樹比美呢！瞧，筍芽?jī)阂层@出地面來(lái)了，好像是在迎接春姑娘的到來(lái)。燕子也從北方飛回南方來(lái)了，好像也來(lái)慶祝春天這美好的季節(jié)呢！

正在冬眠的.小動(dòng)物們鉆出自己的小窩，出來(lái)探望春姑娘。小伙伴們紛紛脫掉棉襖，急著沖出家門口，有的在放風(fēng)箏，有的在拍皮球，還有的在捉蝴蝶，他們玩得開心極了！

春姑娘給大家?guī)?lái)了溫暖快樂(lè)的時(shí)光！

美麗的春天寫景作文【篇3】

一年之中，春天的時(shí)光是最美好的，她處處充滿著生機(jī)，充滿著希望，容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。我喜歡春天!

春天來(lái)了,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花草次第開放.媽媽帶我去草地上觀察春天!到了草地上,春色正濃,各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色,迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆裟的倩影。春風(fēng)吹來(lái)了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮兒！春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語(yǔ)花香，春色濃濃！春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了嫩牙，真是話中有話。春天，美麗極了。

山野泛青了，柳條抽出了嫩芽，一聲春雷響過(guò)，那貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。我們變接受這這春雨的洗禮！春雨像春姑娘手中的繡花的針線，一針針，一線線，銹出了一片清新和翠綠，也有點(diǎn)耀眼的金黃！春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面而來(lái)，田野里，一片生機(jī)勃勃的景象。

陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅！春天,好美！

美麗的春天寫景作文【篇4】

三年前的春天，我因?yàn)槟纤闭{(diào)遷往天門。

那一年的春天，我滿帶著一腔的不舍與留下我多少歡聲笑語(yǔ)的故土分離，坐上了駛往即將成為我的第二家鄉(xiāng)天門的大客車，隔著玻璃望著故鄉(xiāng)的我，是那么悲傷。

從一些渠道所獲得的信息中，我拼湊出這樣一個(gè)天門無(wú)垠的耕地，一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民，一排排在風(fēng)中孤獨(dú)顫抖的磚房，是那么破舊我感到我的未來(lái)是那么灰暗，連春天所帶來(lái)的那一份生機(jī)與活力，都被驅(qū)逐得窮途末路。我更不知道，我的新居又是如何。

車持續(xù)行駛了幾日，最后總算到達(dá)了目的地。我直接一躍而下，將車內(nèi)的那份壓抑驅(qū)除體外，貪婪的呼吸著這大自然的饋贈(zèng)。而當(dāng)我看到我的新居時(shí)，我簡(jiǎn)直太興奮了！那樓房，那環(huán)境，我是愛麗絲嗎？這就是我的理想新居?。∥艺嫘腋?！

我一定要好好看個(gè)夠！

邊走邊看，我欣喜的發(fā)現(xiàn)幸福的人不只我一個(gè)，四周的人們臉上也都洋溢著掩不住的幸福！這是為什么了？經(jīng)過(guò)一番觀察，我明白了，原來(lái)是因?yàn)槟且晃晃还ぷ魅藛T的細(xì)致服務(wù)！

再向前走，我發(fā)現(xiàn)了一棟與眾不同的房屋而且門前坐著幾位嬸嬸在做著針線活，這，肯定是本地人，但是這時(shí)間正是春耕時(shí)分，她們我越想越奇，心里的疑惑也同吹氣球一般不斷脹大。經(jīng)過(guò)一番思慮，我決定去解答釋疑。

面對(duì)我的突然造訪，幾位嬸嬸有些意外，但隨即十分熱情的招待了我，并且停下了手里的活，讓我感覺(jué)十分溫暖。在經(jīng)過(guò)一陣寒暄之后，我終于決定問(wèn)出我心中的疑惑：嬸嬸們，請(qǐng)問(wèn)你們不是應(yīng)該在春耕嗎？而且你們所住的這棟屋子，據(jù)我所知，你們本地人的生活狀況應(yīng)該我吞吞吐吐實(shí)在說(shuō)不下去了。但那幾位嬸嬸卻了解的笑了笑，其中一位說(shuō)：你說(shuō)的，我們都懂，其實(shí)啊，也確實(shí)是今時(shí)不同往昔，不僅日子好了，連農(nóng)業(yè)上的技術(shù)都科技了！現(xiàn)在呀，那地里播種，以后收割的全都機(jī)械化了！說(shuō)完這些話，那位嬸嬸和其他的各位嬸嬸的眼角、眉梢全都洋溢著笑意。那是什么原因呢？當(dāng)然是政府的四城同創(chuàng)呀！咱們老百姓呀，全都得感激它！聽完嬸嬸們的話，我由衷的對(duì)四城同創(chuàng)充滿了敬意！也仿佛看見了天門的美好未來(lái)！

你看見了嗎？春天已經(jīng)插著幸福的翅膀，在天門的土地上，在天門人的心里，留下了絢麗的影跡，五彩的瑰夢(mèng)。你說(shuō)，到明天，到明年，還會(huì)有多少美麗的故事在我們的心里雨后春筍般萌起了？

美麗的春天寫景作文【篇5】

春天，給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

春天的時(shí)候，萬(wàn)物總是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣上那許許多多纖細(xì)的.花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……

在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō)：“春雨貴如油。”它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫前紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖?。?/p>

美麗的春天寫景作文【篇6】

冬爺爺拄著拐杖，捋著胡須，慢悠悠地走了。春姑娘提著花籃，邁著輕盈的步伐，來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

你看!小燕子從南方飛回來(lái)了，一只只落在電線上，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在演奏著春天的贊歌。春姑娘張開雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿了大地。嫩綠的小草歡快地從地里探出頭來(lái)四處張望著。花兒也盡情地綻放，露出了迷人的笑臉。一群美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，它們正圍繞著五顏六色的花朵翩翩起舞，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小河里的水緩緩地流動(dòng)著，微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起層層波紋，幾只小魚在水里快活地游來(lái)游去。河岸邊的柳樹也發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。

你聽!小河“潺潺”地哼著小曲，聲音是那么悅耳動(dòng)聽;青蛙“呱呱”地叫著;蜜蜂忙著在花叢中采花釀蜜;布谷鳥“布谷布谷”地叫著，忙著催促農(nóng)民伯伯快點(diǎn)播種;春雷“轟隆轟隆”地響著，春雨“嘩啦嘩啦”地下著，仿佛在演奏一首美妙的迎春交響曲。綠茵茵的草地上，一群活潑可愛的孩子們正在追逐、嬉戲，不時(shí)傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，他們盡情地享受著這美好時(shí)光。

田地里、花園里，到處可以聞到迷人的芳香。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花，紅彤彤的杜鵑花，還有粉色的櫻花，各種花兒競(jìng)相開放，是那么清新、淡雅。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

春雨“淅淅瀝瀝”地下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，我仰著臉，讓雨水打在臉上。我情不自禁地伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的，沁人心脾。

春天的景色真美啊!它是那么絢麗多彩，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，那么芬芳撲鼻，那么令人陶醉……

我愛這美麗的春天!

美麗的春天寫景作文【篇7】

我是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我們的校園非常美麗，尤其是春天的時(shí)候。

走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的兩排參天大樹，郁郁蔥蔥的十分吸引人。大樹的兩邊是整齊的綠化帶，里面長(zhǎng)滿的五顏六色的鮮花。順著這條路往前走就是我們學(xué)校的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一全校的師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式。每次走過(guò)這里，我仿佛又聽見了莊嚴(yán)的國(guó)歌聲。

升旗臺(tái)的左右?guī)状睒鞘俏覀儗W(xué)習(xí)的地方，清晨從這里走過(guò)你會(huì)聽見一陣陣讀書聲。再往前走就到了我最喜歡的地方了，那就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)足球場(chǎng)。課余時(shí)間你會(huì)看見一群群已經(jīng)脫去了冬裝的孩子在快樂(lè)地玩耍，他們有的在捉迷藏，有的跳繩，有的在踢踺子。開心得不得了。足球場(chǎng)是我每天訓(xùn)練的地方，雖然訓(xùn)練很苦，但我們一點(diǎn)都不怕。訓(xùn)練間隙我和伙伴們也會(huì)自己找點(diǎn)樂(lè)子，跑步或者扳手腕都是我們愛玩的游戲。

朋友們，你們喜歡我們這所美麗的校園嗎？

描寫春天的作文集錦7篇

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的。寫作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎？小編花時(shí)間專門編輯了描寫春天的作文集錦7篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

描寫春天的作文 篇1

新的一年來(lái)到了，春姑娘聞知這個(gè)消息，馬不停蹄地趕了回來(lái)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們四、五、六年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。

你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復(fù)蘇了。路邊的小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，太陽(yáng)公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開了，好像小姑娘涂了胭脂的笑臉，低頭不語(yǔ)；金黃色的迎春花開了，宛如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著生機(jī)。

時(shí)近中午，我們找了一個(gè)地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個(gè)動(dòng)人的音符。

直到下午，我們走得兩腿發(fā)軟，筋疲力盡，舌頭吐出來(lái)喘氣。這時(shí)，春姑娘路過(guò)這兒，看見我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風(fēng)。春天的風(fēng)，輕輕的，柔柔的，沒(méi)有冬天的風(fēng)刺骨，可舒服了！

哇！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個(gè)角落。這花、這草、這水、這鳥，都充滿了春天的風(fēng)采。

描寫春天的作文 篇2

春天人人都見過(guò)，可是我們進(jìn)修附小的春天更加美麗。進(jìn)入校園，往左拐，好像一片森林，一棵棵樹挺立著，好像英勇無(wú)比的戰(zhàn)士！往右拐，花盛開了，好像在給你打招呼！操場(chǎng)上的松樹好像一把大大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨！迎春花開放了，是誰(shuí)把他弄醒了？哦，原來(lái)是春姑娘啊！春姑娘的本領(lǐng)可真大呀，可以把冬眠的花草樹木全部叫醒呢！在校園正中央，有一個(gè)大大的花園，花園里的話各種各樣的，你走進(jìn)去，花兒好像對(duì)你說(shuō)：“你看我，漂亮不？”小草對(duì)我說(shuō)：“你看我兄弟多嗎？”在花園中間，有一個(gè)的心型的魚池，魚池里的小雨蘇醒了，對(duì)我說(shuō)：“春天好溫暖??！”春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅??！校門外的兩棵柳樹迎著春風(fēng)舞蹈，說(shuō)：“你看我跳的好嗎？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小蟲子神采奕奕的。你看我們的校園美麗嗎？我相信，你們也有個(gè)美麗的校園！

描寫春天的作文 篇3

春天像一位神奇的魔法師，悄悄然讓大地萬(wàn)物的面貌煥然一新！今天，我和媽媽一起步行到了市郊，去那兒欣賞春天的田野。

我們一路走著，只見沉睡了一冬的小草，漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了，它們從枯黃的草叢中悄悄地鉆出地面，東瞅瞅、西看看的，像是提醒著我們“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”就連墻角邊、石縫間都能見到它們倔強(qiáng)的身影。路邊，還有那不知名的小野花，這兒一叢，那兒一堆，有的已從翠綠的葉子間冒出紫中帶白的花兒來(lái)了；有的含苞待放，青綠色的葉子緊緊地裹著花苞，鼓鼓的似乎就要破裂；還有的已露出了一點(diǎn)淡紫色的小花蕾，仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩正好奇地朝著外面的世界張望呢！

抬眼望去，前邊就是一片莊稼園了，你看，這邊是金黃耀眼的油菜花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出醉人的清香?；▍仓校恢恢幻β档男∶鄯湟粫?huì)兒飛到這朵花上去親一親，一會(huì)兒又飛到那朵花上去吻一吻，還不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡嗡”的鳴叫聲，仿佛奏起了一曲動(dòng)聽的交響曲。不遠(yuǎn)處，有幾只蝴蝶在那兒翩翩起舞，忽然，見一只黑色的、翅膀上有美麗花紋的蝴蝶停在地上，我輕輕地走過(guò)去試圖捉住它，哪知我剛到它邊上時(shí)，蝴蝶卻一躍飛了起來(lái)。那邊是一畦綠油油、正在拔節(jié)的大豆苗，它們你不讓我、我不讓你，爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)著“脖子”，似乎要和路邊的大樹來(lái)比個(gè)高低！

啊，春天的田野，猶如一幅精彩無(wú)比的畫卷呈現(xiàn)在我們的面前，它充滿了詩(shī)情畫意，也充滿了無(wú)限希望！

描寫春天的作文 篇4

春天是無(wú)處不在的，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村。蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮?！边@更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的`葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天！

幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機(jī)和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過(guò)、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過(guò)湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！

蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫卷！

春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切?？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?mèng)。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌?？赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚??？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀?。眼睛總盯著山頂，目?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！

描寫春天的作文 篇5

現(xiàn)在正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。

有一天清晨，我一進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹?；鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，只有一個(gè)花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個(gè)池塘，過(guò)完一個(gè)冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡?，羞答答的荷花還在與春姑娘貓。

再走近一看，一個(gè)大大的操場(chǎng)印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤(rùn)下，在春雨的澆灌下，陽(yáng)光的照耀下。小草探出頭來(lái)，迎接春姑娘來(lái)。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗……

還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。現(xiàn)在是春天，那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹，你就會(huì)沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長(zhǎng)出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書，在芬芳下學(xué)習(xí)。

我們的教學(xué)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽(yáng)光照在那剛被水噴過(guò)的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽(yáng)眨眼睛。

春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的校園，那嫩綠灑滿了我們的校園，花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。

描寫春天的作文 篇6

小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦!”

我滿懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。

清新的春雨如絲般飄落，滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現(xiàn)生機(jī)。

我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的好像能捏出水來(lái);我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。

這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報(bào)春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。

一條條白色的霧帶慢慢的散開，農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野間開始忙碌;播種，插秧的喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……構(gòu)成了一幅漂亮的“春景圖”。

如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最漂亮的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

描寫春天的作文 篇7

春姑娘邁著輕盈的步子，乘著輕風(fēng)翩翩而來(lái)。她張開雙臂，揮動(dòng)著纖細(xì)的手兒，把碧綠灑滿大地，把鮮花插上枝頭。

風(fēng)兒，柔柔地吹;萬(wàn)物，悠悠地晃;它吹綠了樹葉，讓樹木換上了新裝;它吹醒了小草，讓小草破土而出;它吹化了寒雪，吹紅了花朵，吹得小河也泛起了甜甜笑窩。

陽(yáng)春三月，風(fēng)，它吹面不寒，輕柔地?fù)崦覀兊哪槨Ｓ?，他吹面不濕，?xì)細(xì)的滋潤(rùn)我們的肌膚。

小草頂破土地悄悄地立在地上，盡情地吮吸著春天的甘露。他們嫩嫩的葉尖上掛滿了晶瑩的露水，像一個(gè)頭戴皇冠的公主一樣。微風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了歡快的舞蹈，它們有時(shí)左擺右擺，有時(shí)彎腰觸地，神氣極了!

花兒們也爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，有紫色的杜鵑，黃色的迎春花，紅色的映山紅，爭(zhēng)先恐后地顯示自己靈秀的身子。微風(fēng)拂過(guò)，一股濃郁的花香，夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)。我心中頓時(shí)心曠神怡!

咔滋，小河化開了，調(diào)皮的小魚兒把腦袋探出來(lái)瞧一瞧美麗的春景，清凌凌的河水帶著冰渣歡快地流著，叮咚，叮咚，仿佛一曲無(wú)字的歌謠，回當(dāng)在美不勝收的春天里!

春姑娘跑啊!跑啊!她一邊把希望播向人間，一邊手拿金鞭，軀打著冬季寒冷的陰影，她歡笑著，朝前飛舞，誰(shuí)也留不住她。忽然，我想到了青春，我們?nèi)巳藶橹湴恋那啻?。草枯了可以再長(zhǎng)，春去了可以又回，然而一旦虛度了青春年華，我們整個(gè)生命，就會(huì)黯然失色，別再猶豫了，趁著這大好時(shí)光，努力吧!把握陽(yáng)光季節(jié)，全力以赴。

讓我們一起吮吸著春的氣息，讓我們一起感受這光彩奪目的春天吧!

地球在轉(zhuǎn)，春姑娘在奔，我在思索，不為別的，就是為了把青春夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就是為了迎接又一個(gè)升華了的春天的到來(lái)。