小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃經(jīng)典七篇。

從多個(gè)角度來看“小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃”都有著引人深思的意義。為了有序展開下一階段的創(chuàng)新研發(fā)，我們應(yīng)該認(rèn)真寫一份下一階段工作計(jì)劃。寫一份合理的工作計(jì)劃，才能讓工作順利進(jìn)行，不流于形式。品嘗文章的滋味給您獨(dú)特的體驗(yàn)！

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃【篇1】

1。指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)工作將全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局教育教學(xué)十項(xiàng)量化要求.并結(jié)合我校教學(xué)工作的具體情況，緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的工作思路，立足“三個(gè)重點(diǎn)，以新課堂教學(xué)改革為核心，辦學(xué)實(shí)效”以教研為本、集體備課為重點(diǎn)，以日常管理為抓手，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)十大量化要求，努力實(shí)現(xiàn)更高水平的精細(xì)化管理和更高的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理，使管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、高效化，努力提高教務(wù)處的日常管理水平。

2.以實(shí)訓(xùn)室為主陣地，加強(qiáng)各科教研活動(dòng)；堅(jiān)持集體備課制度，全面實(shí)施證明教學(xué)質(zhì)量。

3、做好師生閱讀活動(dòng)，開展豐富多彩的閱讀評價(jià)和匯報(bào)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持走科研興校、科研教學(xué)的道路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高辦學(xué)水平。

5.開展多種學(xué)生形式

6.進(jìn)一步增強(qiáng)追求卓越的意識(shí)，比較教學(xué)和奉獻(xiàn)精神，爭做“像我一樣，從我做起”比賽。

三。主要工作：

（一）規(guī)范日常管理，有序開展教學(xué)工作

1、嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃。所有課程均為基礎(chǔ)課程，能夠促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、思維和素質(zhì)的發(fā)展。因此，要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開放、開放、教好每一項(xiàng)。每位學(xué)科教師要明確學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2.進(jìn)一步提高教育教學(xué)量化十項(xiàng)督導(dǎo)工作。規(guī)范教師教學(xué)行為，堅(jiān)持巡查制度，確保每天有巡查，每次有重點(diǎn)，及時(shí)宣傳教學(xué)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。

（2）深化教學(xué)研究，有效提高教學(xué)質(zhì)量

1. 所有的老師都應(yīng)該仔細(xì)研究學(xué)生。要求教師按照“五嚴(yán)”要求，做好作業(yè)的布置和批改。課堂作業(yè)要分批批改，每次批改超過5人的，至少給予10人獎(jiǎng)勵(lì)。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)互助的作用。角色，盡量依靠父母的支持，要有耐心，有針對性地工作，對學(xué)生表現(xiàn)出更多的關(guān)心、鼓勵(lì)、欣賞、質(zhì)疑和溝通。

2.課堂教學(xué)要注重學(xué)生的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)、提問和解決問題，創(chuàng)造觸發(fā)學(xué)生思維和情感體驗(yàn)的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用多種學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。課堂教學(xué)民主、和諧、生動(dòng)、富有活力。教師要把激情、微笑、愛帶進(jìn)課堂，提高課堂的吸引力。所有教師實(shí)行等候班制，每場40分鐘。最大的好處。

3.積極開展雙語閱讀活動(dòng)。學(xué)校圖書館將繼續(xù)向?qū)W生和教師開放，每個(gè)班級要充分開展好閱讀課，讓學(xué)生在閱讀中獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。本學(xué)期將繼續(xù)以??雙語閱讀為重點(diǎn)，組織閱讀比賽、講故事比賽等活動(dòng)，定期考核，及時(shí)總結(jié)。

4、持續(xù)開展家?；顒?dòng)，搭建學(xué)校、家長、孩子互動(dòng)的平臺(tái)，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學(xué)校課程資源，創(chuàng)新教育形式，為孩子的成長搭建平臺(tái)。良好的校園氛圍和家庭環(huán)境促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。

（3）開展豐富多彩的備課、教研活動(dòng)，以科學(xué)研究促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

1.不斷創(chuàng)新，開展形式多樣、行之有效的教研活動(dòng)。各備課組要加大課堂教學(xué)和討論力度。備課組的活動(dòng)要主題化、系列化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)開展“相約星期四”備課小組活動(dòng)。組內(nèi)所有教師必須參加活動(dòng)，不得無故缺席。同時(shí)，各教學(xué)干部參加備課組參加活動(dòng)。每周主備人都有公開課，課后做表揚(yáng)課，大家發(fā)言，總結(jié)亮點(diǎn)，指出不足，提出思路，形成良好的教研氛圍。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)后記寫作檢查和評價(jià)。教學(xué)后記可以從以下幾個(gè)方面來寫：寫教學(xué)成功；寫教學(xué)遺憾；寫關(guān)于教學(xué)智慧的文章；寫學(xué)生的獨(dú)特見解和發(fā)現(xiàn)；寫關(guān)于再教學(xué)設(shè)計(jì)等。提倡感覺，避免“抱怨”每周至少一篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)

1.專家指導(dǎo)。加大走出去和引進(jìn)力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各類教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，讓更多教師從“走出去、請進(jìn)來”活動(dòng)中受益。

2. 與同事互動(dòng)。各備課組要充分發(fā)揮“教研”功能，通過“共享小組討論”、“探究式課堂實(shí)踐”、“專題學(xué)習(xí)與討論”等方式促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。小組教學(xué)研討要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)人學(xué)習(xí)與小組討論相結(jié)合、個(gè)人實(shí)踐與小組評價(jià)相結(jié)合、個(gè)人反思與小組討論相結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和有效性。教務(wù)處平時(shí)加強(qiáng)對教研組活動(dòng)的跟蹤，促進(jìn)教研組工作的規(guī)范化和規(guī)范化。

3.堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。由教務(wù)處組織，利用課余時(shí)間開展各類培訓(xùn)活動(dòng)。除了教研組的常規(guī)活動(dòng)外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動(dòng)，為教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

4.著力培養(yǎng)青年教師，著力扶持骨干教師。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，為青年教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，建設(shè)一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍。

5.開門聽課。在教務(wù)處的帶領(lǐng)下，全校干部分組聽課，課后及時(shí)發(fā)表意見交流。通過推門聽課，督促大家認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

6.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升。

7. 擴(kuò)大校際和校內(nèi)交流，搭建教師相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷深化教育教學(xué)管理，提高全體教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，更新教育理念，自我完善，不斷發(fā)展。

四：具體工作安排：

二月：

1、做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

2.各學(xué)科教師制定教學(xué)計(jì)劃。

3.備課組制定計(jì)劃，開展活動(dòng)。

4.組織教師參加教研室新教材的培訓(xùn)。

3月份：

1、3月份定期檢查教學(xué)業(yè)務(wù)。

2.參加全區(qū)教師素養(yǎng)競賽

3.期末教學(xué)質(zhì)量分析。

4.組織教師參加小宇青年教師基本技能競賽

5.新數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)

7.參加六年級德育學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì)

4月：

1、組織教師參加第六屆全國語文素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng)

2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)班

3、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課競賽

4、4月教學(xué)業(yè)務(wù)考察與考核。

5. 部分科目質(zhì)量調(diào)查

6. 參加市小學(xué)美術(shù)基本功競賽

5月：

1 . 參加全市小學(xué)漢語教學(xué)研討會(huì)

2. 舉辦第七屆美國師生閱讀比賽

3. 六年級英語復(fù)習(xí)研討會(huì)

4. 組織參加市小學(xué)英語閱讀課競賽

5. 5月業(yè)務(wù)考察評估

6. 科學(xué)、音樂、體育等優(yōu)秀課程評選教育

6月：

1.舉辦師生雙語閱讀知識(shí)競賽

2.小學(xué)生作業(yè)星級評價(jià)

4. 期末（畢業(yè)）測試、評估、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

5.各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)及學(xué)期業(yè)務(wù)考察。

6.做好教材的收集工作，把教材全部上報(bào)。

7.學(xué)期績效考核總結(jié)及結(jié)果公示。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃【篇2】

一、班級情況

本班學(xué)生班級紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，進(jìn)步意識(shí)差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識(shí)，整班風(fēng)班級，讓學(xué)生自覺獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體。

二、具體措施

為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。

（一）、思想方面

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

（二）、班風(fēng)建設(shè)

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。

（三）、常規(guī)教育

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動(dòng)，力求取得好的效果。

重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

（四）、衛(wèi)生方面

作為高年級的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班，對班級的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道，每一個(gè)班級都有幾個(gè)相對落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉壏€(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。

這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：

課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。

學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

在家情況，及時(shí)了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭達(dá)到良好效果。

三、工作安排：

九月

1、與學(xué)生認(rèn)識(shí)，落實(shí)花名冊的登記，安排好學(xué)生的座位。

2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。

個(gè)人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

“我愛我?！钡劝囝}主會(huì)。

5、慶祝國慶

十月

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

3、進(jìn)行一次評比，選出文明學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì)。

十一月

1、開展一次小干部會(huì)議。

2、做好期中測試工作。

3、進(jìn)行一次計(jì)算比賽。

4、開好二月家長會(huì)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

十二月

1、讀書交流會(huì)。

2、期終分項(xiàng)測試工作。

3、做好學(xué)生的操行評定工作。

一月

1、期終考試。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃【篇3】

(一)本班學(xué)生基本情況、成績。

全班共有47 人，其中男生21人，女生 26人。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.

(二)基本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)：

(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

（1）抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識(shí)正確無誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，使疑問及時(shí)得到解決。

（有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。

（要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給：即把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。

（活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

（7）嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

（8）注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

（二）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

教學(xué)反思、課例，并積極投搞。

帶頭示范的作用。

（三） 堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干，參與學(xué)校和班級管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

管理好班級圖書角，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭取多出人才多出作品。

活躍校園文化。

古詩詞背誦、講故事比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等?；顒?dòng)的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。

衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

三、具體工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。

3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。

九月份：

（教導(dǎo)處）

優(yōu)秀暑假作業(yè)評選

講故事比賽。

解方程比賽

朗誦比賽、應(yīng)用題比賽

8、學(xué)科帶頭人展示課

9、教研組內(nèi)聽評課活動(dòng)

十月份：

1、迎國慶活動(dòng)。

作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

3、低年級的識(shí)字認(rèn)字寫字比賽

日記比賽

十一月份：

1、全校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形比賽

數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、英語單詞比賽

3、“爭先創(chuàng)優(yōu)”課堂大賽活動(dòng)

4、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量抽測

十二月份：

1、檢查各種記錄。

2、教師基本功大賽

3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、班主任撰寫學(xué)生操行評語。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化石羔小學(xué)教育教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo)

1、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，具體抓，抓具體，落實(shí)抓，抓落實(shí)，向40分鐘要質(zhì)量。

鞏固率達(dá)100%。

面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時(shí)代性、具有針對性、提高實(shí)效性、達(dá)到有效性。

使用效益;要切實(shí)加強(qiáng)各種教學(xué)信息資源的開發(fā)和利用，提高課堂教學(xué)的有效性。

5、開齊開足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。

6、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的'教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

7、本期側(cè)重于五年級教學(xué)質(zhì)量，用集體的智慧抓好五年級的教學(xué)工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學(xué)校成績的差距而努力。

三、具體措施

(一)、教學(xué)秩序常規(guī)

作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁曠課。

吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲談?wù)?，不玩游戲，以免影響他人工作?/p>

3、上課期間，上課老師不得接打電話，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

4、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。

外借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

(二)、備課常規(guī)

有計(jì)劃地寫好個(gè)人電子教案。(學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;(2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);(3)有板書設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;(4)有課堂小結(jié)。(5)教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足。

復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等)。

( 三)、課堂教學(xué)常規(guī)

1、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理問題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。

學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

不早退、延遲下課。

耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清晰、端正。

紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時(shí)處理，重大問題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

( 四)、作業(yè)常規(guī)

有效，不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。

獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

全批、全改，要及時(shí)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，并注明批改日期。提倡寫激勵(lì)性的批語。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。

(五)、測試和質(zhì)量分析常規(guī)

期末考試各校試卷自己統(tǒng)一組織，月考試卷由學(xué)區(qū)教務(wù)處安排該年級的人制卷，命題應(yīng)以課本為主，注重基礎(chǔ)，特別要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識(shí)、理論說明和分析實(shí)際問題的能力。

2、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考，明確考場規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為，保證成績的真實(shí)性。

公正、及時(shí)地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表，便于分析和講評。

4、平時(shí)的練習(xí)卷及單元性測驗(yàn)卷由任課老師自己命題，杜絕無目的，認(rèn)真批改，填寫好成績冊。。

(六)、教研活動(dòng)常規(guī)

教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

詳細(xì)的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實(shí)效性。

3、鼓勵(lì)教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié)，并作好聽課記錄。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。

二、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生 18 人，女生23人。同學(xué)們已經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

三、工作目標(biāo)：

愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。

講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

遇事樂觀的好品質(zhì)。

寫字水平。

6.培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。

7.充分發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四、工作重點(diǎn)及措施：

1.做好平時(shí)的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

(講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。

2.組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。

3.重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識(shí)。

4.積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心。

5.重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

6.認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

五、活動(dòng)安排

二月份

1.做好開學(xué)工作;

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié);

三月份

1. 布置教室，制定班隊(duì)計(jì)劃。

2. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》

3. 開展學(xué)雷鋒活動(dòng)開展讀好書活動(dòng)

4. 進(jìn)行班干部選拔

5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練

四月份

1. 緬懷革命先烈活動(dòng)

2. 開展“讀好書”演講比賽

3. 開展“我為母親送心愿”活動(dòng)

4. 加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作

5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練

五月份

1. 喜洋洋迎“五一 ”

2. 舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)

3. 開展愛國愛校愛隊(duì)活動(dòng)

4.開展“讀好書”征文活動(dòng)

5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練

六、七月份

1. 開展慶“六一”活動(dòng)

安全教育

3. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練

4. 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

5. 填寫各種藉冊及總結(jié)。

小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點(diǎn)，科學(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展，力爭辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2、深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

4、加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

5、在上級的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績效工資實(shí)施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度，與績效工資掛鉤，確保工作取得實(shí)效。

三、工作措施

3、開展優(yōu)秀學(xué)科教師評比活動(dòng)。

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稅務(wù)工作計(jì)劃經(jīng)典

接下來是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的最新關(guān)于“稅務(wù)工作計(jì)劃”的范文，希望這篇文章能夠幫助你更好地理解問題，建議你保存下來。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的意見，寫工作計(jì)劃是每一個(gè)職場人所必備的生存技能。工作計(jì)劃可以讓我們找準(zhǔn)自己在工作中的定位。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇1)

稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃

稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展產(chǎn)生重大影響。為了降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)的不利影響，制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。本文將基于標(biāo)題，從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)管理三個(gè)方面詳細(xì)介紹稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃。

一、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：

1.1 調(diào)查研究：

作為第一步，我們需要對企業(yè)運(yùn)營過程中可能面臨的各類稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面調(diào)查研究。這包括內(nèi)部和外部稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)部稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)可能源于財(cái)務(wù)報(bào)表的錯(cuò)誤，不當(dāng)?shù)挠涃~和稅務(wù)籌劃等；而外部稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)主要包括政策的變化、稅法的解釋和稅務(wù)機(jī)關(guān)的審計(jì)。通過仔細(xì)分析這些風(fēng)險(xiǎn)，能夠更好地實(shí)施后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)管理控制措施。

1.2 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

一個(gè)高效的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵。我們需要由具有稅務(wù)專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的員工組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。同時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)與企業(yè)的其他部門緊密合作，以確保風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的全面性和準(zhǔn)確性。

二、風(fēng)險(xiǎn)評估：

2.1 風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級評估：

對于識(shí)別到的風(fēng)險(xiǎn)，我們需要評估其優(yōu)先級，以確定應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)。這可以通過評估風(fēng)險(xiǎn)的影響程度和發(fā)生概率來實(shí)現(xiàn)。對于影響程度較高、發(fā)生概率較大的風(fēng)險(xiǎn)，我們需要優(yōu)先制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施。

2.2 風(fēng)險(xiǎn)影響分析：

在評估風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級的基礎(chǔ)上，我們需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)影響分析，以確定稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的具體影響。這將有助于我們更好地制定風(fēng)險(xiǎn)管理策略和計(jì)劃。

三、風(fēng)險(xiǎn)管理：

3.1 風(fēng)險(xiǎn)管理策略制定：

基于風(fēng)險(xiǎn)評估的結(jié)果，我們需要制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略。這包括控制風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的預(yù)防性措施和應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后的糾正性措施。預(yù)防性措施可以通過制定完善的內(nèi)部控制系統(tǒng)、加強(qiáng)培訓(xùn)和意識(shí)教育、優(yōu)化企業(yè)稅務(wù)籌劃等方式實(shí)現(xiàn)；而糾正性措施可以通過及時(shí)的納稅申報(bào)、積極配合稅務(wù)機(jī)關(guān)的審計(jì)和調(diào)查等方式來實(shí)施。

3.2 風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃執(zhí)行和監(jiān)控：

完成風(fēng)險(xiǎn)管理策略的制定后，我們需要建立一個(gè)有效的執(zhí)行和監(jiān)控機(jī)制。這包括將風(fēng)險(xiǎn)管理策略納入日常經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)中，加強(qiáng)對其執(zhí)行情況的監(jiān)督和評估。同時(shí)，建立一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任體系，并明確相關(guān)責(zé)任人，推動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理策略的有效實(shí)施。

：

稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃是企業(yè)避免稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的重要工具。通過風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)管理的有機(jī)結(jié)合，我們能更好地識(shí)別、評估和管理稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，從而降低風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)的不利影響。對于每家企業(yè)而言，建立一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃是確保經(jīng)營順利和可持續(xù)發(fā)展的必要步驟。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇2)

稅務(wù)轉(zhuǎn)正個(gè)人工作計(jì)劃

導(dǎo)言

稅務(wù)人員是一個(gè)非常重要的職業(yè)，他們負(fù)責(zé)管理國家的稅收，確保稅收的合法性和公正性。稅務(wù)轉(zhuǎn)正對于個(gè)人來說是一種職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，對于稅務(wù)部門來說則是提升工作效率和質(zhì)量的保證。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)稅務(wù)人員的個(gè)人工作計(jì)劃，以便更好地適應(yīng)和完成稅務(wù)轉(zhuǎn)正的要求。

一、目標(biāo)與職責(zé)

1.1 目標(biāo)

稅務(wù)轉(zhuǎn)正個(gè)人工作計(jì)劃的首要目標(biāo)是提高稅務(wù)辦公室的工作效率，并確保稅務(wù)操作的順利進(jìn)行。通過精確的數(shù)據(jù)管理和文件處理，確保稅務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作順利，減少錯(cuò)誤率，提高納稅人的滿意度。

1.2 職責(zé)

作為稅務(wù)人員，我的職責(zé)是負(fù)責(zé)稅務(wù)機(jī)構(gòu)的各個(gè)部門的稅收管理工作，包括收入納稅、稅收優(yōu)惠、稅收監(jiān)管、稅務(wù)審計(jì)等。在稅務(wù)轉(zhuǎn)正后，我的職責(zé)將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，需要負(fù)責(zé)更多的稅收管理工作，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和審查、稅務(wù)籌劃、稅務(wù)咨詢等。

二、個(gè)人工作計(jì)劃

2.1 學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

稅務(wù)轉(zhuǎn)正后，我將積極參與稅務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的稅法知識(shí)和專業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)新的稅收政策和法規(guī)，加強(qiáng)對納稅人的指導(dǎo)和協(xié)助，提供專業(yè)的稅務(wù)咨詢服務(wù)。我還將關(guān)注國內(nèi)外稅務(wù)最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握稅收領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展方向。

2.2 稅務(wù)管理

我將制定一個(gè)完善的稅務(wù)管理系統(tǒng)，確保稅務(wù)操作的順利進(jìn)行。包括建立稅收數(shù)據(jù)庫、規(guī)范納稅申報(bào)流程、加強(qiáng)納稅人賬務(wù)核對、加強(qiáng)稅收稽查工作等。通過提高工作流程的效率和準(zhǔn)確性，提高工作質(zhì)量和效率。

2.3 稅務(wù)審計(jì)

稅務(wù)審計(jì)是稅務(wù)部門非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我將加強(qiáng)對稅務(wù)審計(jì)的理解和掌握。包括學(xué)習(xí)審計(jì)的原理和方法，掌握稅務(wù)審計(jì)的程序和標(biāo)準(zhǔn)。在稅務(wù)轉(zhuǎn)正后，我將參與更多的稅務(wù)審計(jì)工作，并積極與上級領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行合作，提高審計(jì)的效率和準(zhǔn)確性。

2.4 與納稅人的溝通與服務(wù)

稅務(wù)轉(zhuǎn)正后，我將更加注重與納稅人的溝通與服務(wù)。包括建立納稅人檔案、指導(dǎo)納稅人申報(bào)和繳稅、解答納稅咨詢、處理納稅投訴等。通過與納稅人保持良好的溝通和交流，確保納稅人的權(quán)益得到保障，增強(qiáng)納稅人對稅務(wù)部門的信任。

2.5 制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

稅務(wù)轉(zhuǎn)正后，我將制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，明確未來職業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)。包括參加專業(yè)考試、獲得稅務(wù)從業(yè)資格證書、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等。通過不斷提升稅法專業(yè)知識(shí)和技能，提高自身的競爭力和職業(yè)發(fā)展空間。

三、總結(jié)

稅務(wù)轉(zhuǎn)正個(gè)人工作計(jì)劃是一個(gè)非常重要的文件，它能幫助稅務(wù)人員更好地適應(yīng)稅務(wù)轉(zhuǎn)正的要求，提高工作效率和質(zhì)量。通過制定合理的工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)稅收管理和稅務(wù)審計(jì)，與納稅人保持良好的溝通與服務(wù)，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃等方式，稅務(wù)人員可以更好地完成稅務(wù)轉(zhuǎn)正的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。在稅法不斷變化的背景下，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自身能力是稅務(wù)人員不可或缺的素質(zhì)，也是稅務(wù)部門提升工作質(zhì)量和效率的保證。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇3)

稅務(wù)部門年終總結(jié)及工作計(jì)劃結(jié)尾

工本站發(fā)布稅務(wù)部門年終總結(jié)及工作計(jì)劃結(jié)尾，更多稅務(wù)部門年終總結(jié)及工作計(jì)劃結(jié)尾相關(guān)信息請?jiān)L問工本站工作計(jì)劃頻道。

(一)切實(shí)提高收入質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)收盡收

20xx年的收入目標(biāo)為**億元，同比增長**%。市政府下達(dá)全市地方一般預(yù)算收入目標(biāo)67億元，同比增長**%。為完成今年的收入目標(biāo)任務(wù)，全市國稅系統(tǒng)要堅(jiān)持以應(yīng)收盡收作為衡量組織收入工作質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)組織收入原則，認(rèn)真做好稅收收入質(zhì)量評價(jià)工作。對重點(diǎn)稅源企業(yè)嚴(yán)格監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)將稅收規(guī)模大，應(yīng)稅銷售收入高的企業(yè)納入監(jiān)控范圍;加強(qiáng)重點(diǎn)稅源數(shù)據(jù)運(yùn)用分析和監(jiān)控分析，及時(shí)發(fā)布稅負(fù)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。“營改增”的收入規(guī)劃準(zhǔn)備工作。

(二)落實(shí)結(jié)構(gòu)性減稅政策，積極推進(jìn)依法行政

深入貫徹“十二五”時(shí)期稅務(wù)系統(tǒng)推進(jìn)依法行政工作規(guī)劃。健全規(guī)章和規(guī)范性文件和備案審查機(jī)制，繼續(xù)開展規(guī)范性文件清理工作，防范稅收執(zhí)法的制度性風(fēng)險(xiǎn)。組織開展依法行政工作考核和依法行政示范單位創(chuàng)建工作。落實(shí)好資源管理的政策，進(jìn)一步規(guī)范稅收優(yōu)惠政策的執(zhí)行，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理風(fēng)險(xiǎn)的稅收監(jiān)控。強(qiáng)化稅收執(zhí)法監(jiān)督，繼續(xù)深化政務(wù)公開，加大稅收法制宣傳力度，自覺接受納稅人和社會(huì)各界的監(jiān)督。做好“營改增”的準(zhǔn)備工作，“營改增”是稅制改革的.一項(xiàng)重要工作，必須未雨綢繆提前做好政策的分析測算和相關(guān)培訓(xùn)。

(三)構(gòu)建納稅服務(wù)體系，提升服務(wù)質(zhì)量

以信息化為依托，完善以納稅人合理需求為導(dǎo)向，以不斷提高納稅人滿意度和稅法遵從度為目標(biāo)的納稅服務(wù)綜合體系。著力減輕納稅人辦稅負(fù)擔(dān)，簡化工作流程，合理整合各類表證單書。進(jìn)一步推進(jìn)國地稅聯(lián)合辦稅相關(guān)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，循序漸進(jìn)，拓寬服務(wù)資源。進(jìn)一步加大辦稅服務(wù)廳建設(shè)，不斷充實(shí)和完善辦稅服務(wù)廳業(yè)務(wù)流程內(nèi)容和相關(guān)制度。高熱線的接通率、回復(fù)及時(shí)率和準(zhǔn)確率，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)處理能力和影響力;健全完善納稅人訴求響應(yīng)運(yùn)行機(jī)制，完善征納互動(dòng)平臺(tái)個(gè)性化納稅服務(wù)模塊的建設(shè)。開展納稅人滿意度調(diào)查，及時(shí)了解和不斷滿足納稅人正當(dāng)需求。建立科學(xué)合理的納稅服務(wù)績效考評機(jī)制，完善考核評價(jià)指標(biāo)體系，合理確定考核的范圍、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)納稅服務(wù)質(zhì)量的提升。繼續(xù)推進(jìn)納稅信用體系建設(shè)，促進(jìn)建立健全覆蓋全社會(huì)的征信體系，開展**年度納稅信用等級評定工作。繼續(xù)抓好對稅務(wù)師事務(wù)所的行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范稅務(wù)代理，發(fā)揮中介機(jī)構(gòu)服務(wù)納稅人的積極作用。

(四)強(qiáng)化科技支撐，提高稅收征管效能

以構(gòu)建現(xiàn)代化稅收征管體系為主要任務(wù)，深化稅收征管改革。進(jìn)一步完善稅源專業(yè)化管理機(jī)制。落實(shí)征管質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)管理系統(tǒng)應(yīng)用，建立常態(tài)化的稅收征管狀況分析工作機(jī)制。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇4)

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作計(jì)劃

一、

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作計(jì)劃是每個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)部門重要的年度任務(wù)之一。在每年年末，企業(yè)會(huì)計(jì)人員需要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保稅務(wù)會(huì)計(jì)工作的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。本文將詳細(xì)介紹稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作計(jì)劃，并提供一些具體的例子，以幫助讀者更好地理解。

二、收集和整理企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)

作為一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)，企業(yè)會(huì)計(jì)人員需要在年底前收集和整理企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。這包括各項(xiàng)會(huì)計(jì)憑證、銀行對賬單、進(jìn)銷存臺(tái)賬等財(cái)務(wù)文件。在整理過程中，需要對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，確保憑證與實(shí)際操作一致。若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)調(diào)查并解決。

三、稅務(wù)申報(bào)與納稅

1. 年度納稅申報(bào)

在年底，企業(yè)需要按照稅務(wù)法規(guī)定提交年度納稅申報(bào)表。稅務(wù)會(huì)計(jì)人員需要準(zhǔn)備好所需的資料和表格，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成申報(bào)工作。在進(jìn)行納稅申報(bào)之前，需要核對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和稅務(wù)計(jì)算，以確保準(zhǔn)確性。

2. 繳納各項(xiàng)稅費(fèi)

稅務(wù)會(huì)計(jì)人員還需要核對各項(xiàng)稅費(fèi)的繳納情況。例如，企業(yè)所得稅、增值稅、個(gè)人所得稅等。他們需要了解各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)算方法和繳納時(shí)間，并按時(shí)繳納。同時(shí)，在核對繳納情況時(shí)，需要進(jìn)行憑證和銀行回單的核對，確保金額和日期一致。

四、財(cái)務(wù)報(bào)表編制和審計(jì)

財(cái)務(wù)報(bào)表編制是稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。稅務(wù)會(huì)計(jì)人員需要按照財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，編制年度財(cái)務(wù)報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。在編制過程中，需要核對各項(xiàng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并進(jìn)行必要的調(diào)整。

財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)也是年終工作的重要內(nèi)容。審計(jì)師將會(huì)對企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行全面審查，以確保其真實(shí)性和合規(guī)性。稅務(wù)會(huì)計(jì)人員需要積極配合審計(jì)工作，提供所需的數(shù)據(jù)和文件，并解答審計(jì)師的問題。

五、稅務(wù)合規(guī)性檢查

年底，稅務(wù)部門通常進(jìn)行稅務(wù)合規(guī)性檢查。企業(yè)納稅人需要配合稅務(wù)部門的工作，提供所需的材料和信息。稅務(wù)會(huì)計(jì)人員需要與稅務(wù)部門溝通，并提前準(zhǔn)備好相關(guān)文件，以確保稅務(wù)合規(guī)性檢查的順利進(jìn)行。

六、附加工作

除了上述工作，稅務(wù)會(huì)計(jì)人員還需要處理其它相關(guān)事項(xiàng)。例如，處理稅務(wù)爭議，協(xié)助管理層進(jìn)行稅務(wù)規(guī)劃，參與稅務(wù)政策的研究等。這些工作要求會(huì)計(jì)人員具備豐富的稅務(wù)知識(shí)和較高的專業(yè)水平。

七、總結(jié)

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作計(jì)劃是企業(yè)會(huì)計(jì)部門不可或缺的任務(wù)之一。只有做好稅務(wù)會(huì)計(jì)工作，企業(yè)才能更好地履行稅務(wù)義務(wù)，提高財(cái)務(wù)管理水平。在制定年終工作計(jì)劃時(shí)，企業(yè)應(yīng)考慮實(shí)際情況，合理安排工作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。同時(shí)，稅務(wù)會(huì)計(jì)人員需要積極主動(dòng)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)的稅務(wù)會(huì)計(jì)工作做出更大貢獻(xiàn)。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇5)

公司季度稅務(wù)工作計(jì)劃

稅務(wù)工作對于每一家公司來說都是非常重要的一項(xiàng)任務(wù)，稅務(wù)合規(guī)與規(guī)劃能夠幫助公司降低稅務(wù)負(fù)擔(dān)，保障公司的經(jīng)營穩(wěn)定。基于多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我將為公司制定一個(gè)詳細(xì)的季度稅務(wù)工作計(jì)劃以達(dá)到最佳的稅務(wù)管理效果。

第一季度：

1. 審查稅收政策：了解最新的稅收政策和法規(guī)變化，確保公司能夠及時(shí)了解并遵守最新的稅務(wù)要求。

2. 準(zhǔn)備年度稅務(wù)申報(bào)：開始制定年度稅務(wù)申報(bào)計(jì)劃，確定稅務(wù)申報(bào)的時(shí)間表，并確保準(zhǔn)備所需的稅務(wù)申報(bào)文件和報(bào)表。

3. 審查并優(yōu)化稅務(wù)結(jié)構(gòu)：審查公司的稅務(wù)結(jié)構(gòu)，分析可避稅的機(jī)會(huì)，優(yōu)化稅務(wù)籌劃，降低公司的稅務(wù)壓力。

4. 開展稅務(wù)培訓(xùn)：組織員工參加稅務(wù)培訓(xùn)，提高員工對稅收法規(guī)和流程的了解，幫助他們更好地履行稅務(wù)義務(wù)。

第二季度：

1. 完成年度稅務(wù)申報(bào)：根據(jù)時(shí)間表和準(zhǔn)備好的文件，準(zhǔn)時(shí)完成年度稅務(wù)申報(bào)，并確保所有的申報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

2. 完善稅務(wù)合規(guī)制度：審查和更新稅務(wù)合規(guī)制度，確保公司始終遵守最新的稅收法規(guī)。定期進(jìn)行稅務(wù)合規(guī)自查，確保公司遵守納稅義務(wù)和報(bào)稅準(zhǔn)確性。

3. 開展稅務(wù)審計(jì)準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備相關(guān)的稅務(wù)文件和證據(jù)，以應(yīng)對可能發(fā)生的稅務(wù)審計(jì)。確保事先準(zhǔn)備充分，減少稅務(wù)審計(jì)對公司的不利影響。

4. 優(yōu)化稅務(wù)管理流程：評估當(dāng)前的稅務(wù)管理流程，尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)，簡化稅務(wù)流程，提高工作效率。

第三季度：

1. 審查稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：評估公司的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。確保公司能夠及時(shí)應(yīng)對潛在的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，降低公司可能面臨的不利影響。

2. 做好稅務(wù)查詢和答復(fù)工作：及時(shí)回復(fù)稅務(wù)相關(guān)的查詢和函件，確保及時(shí)、準(zhǔn)確地向稅務(wù)機(jī)關(guān)提供所需信息，并妥善處理稅務(wù)問題。

3. 開展稅務(wù)優(yōu)惠申請：根據(jù)公司實(shí)際情況，評估可獲得的稅務(wù)優(yōu)惠政策，及時(shí)提交申請，以降低公司的稅務(wù)負(fù)擔(dān)。

4. 開展員工稅務(wù)福利管理：確保員工稅務(wù)福利的正確管理，及時(shí)處理員工個(gè)人稅務(wù)相關(guān)問題，提高員工滿意度。

第四季度：

1. 進(jìn)行稅務(wù)結(jié)算：根據(jù)當(dāng)年的業(yè)務(wù)情況，正確計(jì)算并繳納公司應(yīng)繳的各項(xiàng)稅費(fèi)，確保及時(shí)、準(zhǔn)確地履行納稅義務(wù)。

2. 進(jìn)行年末稅務(wù)審查：對公司的整個(gè)稅務(wù)情況進(jìn)行全面審查，確保公司在稅務(wù)合規(guī)和納稅方面沒有遺漏或疏漏。

3. 評估稅務(wù)效益：對公司的稅務(wù)籌劃和管理進(jìn)行綜合評估，分析稅務(wù)優(yōu)化措施的效果，并提出改進(jìn)意見。

4. 準(zhǔn)備年度稅務(wù)報(bào)表：準(zhǔn)備年度稅務(wù)報(bào)表和文件，包括年度納稅匯總表、年度報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)表等，以備稅務(wù)機(jī)關(guān)的查閱。

本季度稅務(wù)工作計(jì)劃的目標(biāo)是確保公司全面合規(guī)納稅，優(yōu)化稅務(wù)結(jié)構(gòu)，降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并提高稅務(wù)管理的效率。通過合理規(guī)劃和有效管理，公司能夠更好地應(yīng)對稅務(wù)挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。將積極配合相關(guān)部門的工作，按照計(jì)劃的時(shí)間表和要求，完成各項(xiàng)稅務(wù)任務(wù)，以確保公司的稅務(wù)管理工作順利進(jìn)行。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇6)

稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃

在當(dāng)前快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題變得愈發(fā)突出。企業(yè)面臨著日益復(fù)雜的稅法變化、稅務(wù)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)以及稅務(wù)合規(guī)問題。為了幫助企業(yè)更好地應(yīng)對稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，制定一份全面而有效的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃顯得尤為重要。本文將詳細(xì)描述該計(jì)劃的內(nèi)容并提供實(shí)用建議。

一、風(fēng)險(xiǎn)評估

需要進(jìn)行全面的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評估，以了解企業(yè)目前面臨的主要稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。這包括對稅法變化的實(shí)施情況、稅務(wù)合規(guī)程度以及過去的稅務(wù)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行評估。還需要分析企業(yè)的業(yè)務(wù)模式、經(jīng)營范圍、行業(yè)特點(diǎn)等，以及外部環(huán)境對企業(yè)的影響。通過這一步驟，可以識(shí)別出潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，為制定具體的應(yīng)對措施提供依據(jù)。

二、合規(guī)管理

稅務(wù)合規(guī)管理是防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)。在工作計(jì)劃中，應(yīng)明確企業(yè)稅務(wù)合規(guī)的目標(biāo)和實(shí)施方案。建立稅務(wù)合規(guī)的組織結(jié)構(gòu)和責(zé)任制度。明確各級管理人員及相關(guān)部門的職責(zé)，確保稅務(wù)相關(guān)事項(xiàng)的及時(shí)披露和處理。建立健全內(nèi)部管理制度和流程，包括財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)確性、帳務(wù)處理的規(guī)范性、稅務(wù)盤點(diǎn)的及時(shí)性等。建議企業(yè)定期開展內(nèi)部稅務(wù)合規(guī)培訓(xùn)，提高員工的稅法意識(shí)和合規(guī)意識(shí)。

三、風(fēng)險(xiǎn)管控

針對已識(shí)別的潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，需要制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管控措施。建議企業(yè)積極關(guān)注稅法的最新動(dòng)態(tài)，并及時(shí)調(diào)整企業(yè)的稅務(wù)籌劃方案。建議加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作，確保企業(yè)的稅務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。另外，建議編制一份完整的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)清單，明確各類風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)、發(fā)生概率和風(fēng)險(xiǎn)程度，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，對于重大風(fēng)險(xiǎn)需要制定專門的應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對意外情況的發(fā)生。

四、危機(jī)處理

稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)處理中的一個(gè)重要步驟是危機(jī)處理。當(dāng)確實(shí)發(fā)生了稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)事件時(shí)，企業(yè)需要迅速應(yīng)對并采取相應(yīng)措施。企業(yè)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，調(diào)動(dòng)相關(guān)部門和人員，及時(shí)核查、收集和整理相關(guān)的稅務(wù)數(shù)據(jù)和證據(jù)。然后，根據(jù)實(shí)際情況，與稅務(wù)部門積極溝通，并制定應(yīng)對策略。企業(yè)應(yīng)及時(shí)公布事件信息，向公眾和投資者提供必要的解釋和說明，保護(hù)企業(yè)的形象和利益。

五、監(jiān)督與改進(jìn)

工作計(jì)劃的最后一步是監(jiān)督與改進(jìn)。應(yīng)建立完善的監(jiān)督機(jī)制，定期對企業(yè)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作進(jìn)行評估和審核。根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，完善風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施。建議企業(yè)加強(qiáng)與稅務(wù)部門的溝通和合作，建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，及時(shí)了解稅務(wù)政策和稅務(wù)審計(jì)的變化，并靈活調(diào)整企業(yè)的稅務(wù)策略。

小編認(rèn)為，稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃是企業(yè)應(yīng)對稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的重要工具。在制定該計(jì)劃時(shí)，應(yīng)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評估，確保稅務(wù)合規(guī)管理，制定風(fēng)險(xiǎn)管控措施，做好危機(jī)處理工作，并進(jìn)行監(jiān)督與改進(jìn)。只有通過科學(xué)合理地制定和實(shí)施稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對工作計(jì)劃，企業(yè)才能更好地應(yīng)對稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，確保持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇7)

稅務(wù)大廳是一個(gè)非常重要的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)管理和執(zhí)行稅務(wù)政策，為納稅人提供各種稅務(wù)服務(wù)。在稅務(wù)大廳工作，個(gè)人工作計(jì)劃是必不可少的。這篇文章將詳細(xì)描述稅務(wù)大廳個(gè)人工作計(jì)劃的內(nèi)容和要點(diǎn)。

首先，個(gè)人工作計(jì)劃要明確工作目標(biāo)和任務(wù)。稅務(wù)大廳的工作目標(biāo)是確保納稅人遵守稅收法規(guī)，提供優(yōu)質(zhì)的稅務(wù)服務(wù)。因此，個(gè)人工作計(jì)劃應(yīng)該明確這些目標(biāo)，并將其轉(zhuǎn)化為具體的任務(wù)，如接待納稅人、審核納稅申報(bào)表、解答稅務(wù)相關(guān)問題等。

其次，個(gè)人工作計(jì)劃要根據(jù)工作量和時(shí)間進(jìn)行合理安排。稅務(wù)大廳通常會(huì)有大量的納稅人前來辦理業(yè)務(wù)，因此，個(gè)人工作計(jì)劃需要合理安排工作量，確保工作的高效完成。例如，在高峰期，可以安排多名工作人員進(jìn)行接待，以減少等待時(shí)間。此外，還需要考慮各種業(yè)務(wù)所需的時(shí)間和工作量差異，合理分配工作時(shí)間，確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。

第三，個(gè)人工作計(jì)劃要注重團(tuán)隊(duì)合作。稅務(wù)大廳是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作環(huán)境，個(gè)人的工作計(jì)劃也要與團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃相協(xié)調(diào)。個(gè)人的任務(wù)可能需要與其他人員的工作密切配合，例如財(cái)務(wù)部門的審核和記錄，IT部門的技術(shù)支持等。因此，個(gè)人工作計(jì)劃應(yīng)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，確保各項(xiàng)任務(wù)的順利推進(jìn)。

第四，個(gè)人工作計(jì)劃要注重個(gè)人發(fā)展。稅務(wù)大廳是一個(gè)具有專業(yè)性的工作環(huán)境，個(gè)人的工作計(jì)劃應(yīng)注重個(gè)人能力的提升和發(fā)展?？梢园才艑W(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí)間，提高自身的稅務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能。此外，個(gè)人還可以制定個(gè)人目標(biāo)，如提升業(yè)務(wù)水平、提高服務(wù)質(zhì)量等，通過不斷努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。

最后，個(gè)人工作計(jì)劃要定期評估和調(diào)整。個(gè)人工作計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評估和調(diào)整?？梢远ㄆ谂c上級進(jìn)行工作匯報(bào)，了解個(gè)人工作的進(jìn)展和存在的問題，并根據(jù)反饋進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。此外，也可以與同事進(jìn)行交流和共享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和成長。

總之，稅務(wù)大廳個(gè)人工作計(jì)劃是一個(gè)重要的管理工具，能夠有效地指導(dǎo)個(gè)人工作并實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。通過明確工作目標(biāo)和任務(wù)、合理安排工作量和時(shí)間、注重團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)展、定期評估和調(diào)整，個(gè)人能夠在稅務(wù)大廳的工作中發(fā)揮自己的才能，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)的稅務(wù)服務(wù)。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇8)

為確保全年各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成，富新稅務(wù)所在認(rèn)真總結(jié)今年以來工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)市局工作安排和布署，結(jié)合自身實(shí)際，確定今年下半年重點(diǎn)工作，具體做到“五個(gè)新”，實(shí)現(xiàn)“五落實(shí)”：一做到能力水平上有新提高，實(shí)現(xiàn)稅收收入任務(wù)的落實(shí)

能力水平的高低決定我們從事工作質(zhì)量的好壞。稅務(wù)人員為國聚財(cái)，能力水平?jīng)Q定了我們對政策的理解和執(zhí)行，直接關(guān)系

二做到思想政治上有新境界，實(shí)現(xiàn)提高政治素質(zhì)的落實(shí)

思想政治工作是第一要?jiǎng)?wù)。人心渙散，工作懶散是稅收工作之第一大忌。陳彬局長在調(diào)研時(shí)曾指出：稅收工作的政治性、紀(jì)律性、群眾性很強(qiáng)，其中政治性是第一位的要求。下半年，我所要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，通過學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，推動(dòng)政治思想工作上一新臺(tái)階。一是要講政治，克服學(xué)而不專，學(xué)而不深，學(xué)而不用的毛病。二是要講效率，明確各自職責(zé)，嚴(yán)格按崗責(zé)體系辦。三是要講服務(wù)，樹立地稅干部文明執(zhí)法，嚴(yán)謹(jǐn)高效，廉潔奉公的良好形象。四要講創(chuàng)新，在稅收管理制度的優(yōu)化創(chuàng)新，稅收征管手段的推陳出新和稅收宣傳主題的立意標(biāo)新方面多動(dòng)腦筋。

三做到服務(wù)群眾上有新作為，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化納稅環(huán)境的落實(shí)

稅務(wù)部門是“窗口”單位，從不同的側(cè)面反映政府的形象，服務(wù)的好與壞，影響著人民群眾與政府的關(guān)系。在稅收工作中，我們既要堅(jiān)持原則，依法征稅，同時(shí)又要增加稅務(wù)工作的透明度。以真情實(shí)意尊重納稅人，以最好的態(tài)度服務(wù)納稅人。下半年，征管上線以后，我所要充分利用這次契機(jī)，完善各種征管資料，主動(dòng)與其他部門協(xié)作配合。在服務(wù)態(tài)度上更好、更主動(dòng)；在稅收政策的宣傳上更細(xì)、更透明。落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)惠政策，讓轄區(qū)的納稅環(huán)境更寬松，更嚴(yán)謹(jǐn)，使廣大納稅人都滿意。

四做到作風(fēng)建設(shè)上有新形象，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)上的落實(shí)

下半年，我所要繼續(xù)貫徹落實(shí)好市局倡導(dǎo)的“求真務(wù)實(shí)”、“無私奉獻(xiàn)”、“開拓創(chuàng)新”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神。在平凡的崗位上，不計(jì)名利，忘我工作。狠抓作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全所職工的大局意識(shí)、集體意識(shí)和紀(jì)律觀念。要求全所職工要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，切實(shí)愛崗敬業(yè)，愛所如家。黨風(fēng)廉政建設(shè)要從小事抓起，人人自覺遵守廉政準(zhǔn)則和規(guī)定。要有耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米≌T惑的情操，將黨風(fēng)廉政建設(shè)真正落實(shí)到實(shí)處。

五做到增強(qiáng)凝聚力上有新舉措，實(shí)現(xiàn)和諧稅務(wù)所的落實(shí)

“團(tuán)結(jié)就是力量”是我們黨幾十年來總結(jié)出來的真理。不論是一個(gè)家庭，一個(gè)單位和一個(gè)國家，團(tuán)結(jié)和睦都十分重要，團(tuán)結(jié)才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。下半年，我所要在增強(qiáng)凝聚力上有新舉措，主要做好以下幾方面的工作：一是要講原則。不能為了講團(tuán)結(jié)而無原則，要進(jìn)一步完善制度，嚴(yán)格程序，明確責(zé)任，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。二是講道德。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“八榮”“八恥”的內(nèi)涵，增強(qiáng)社會(huì)主義道德觀念。站在一個(gè)高度，包容一切，實(shí)現(xiàn)全所的真正和諧。三是講關(guān)心，生活在一個(gè)集體，要有集體觀念，要相互理解，相互關(guān)心，只要人人做到了，做好了，整個(gè)所就有了凝聚力，工作上就會(huì)有更多更好的新舉措。

總之，下半年的工作很多，我所要以市局為中心，在“五個(gè)新”上下功夫，不斷開拓創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

地稅富新稅務(wù)所

二○○六年七月十日

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇9)

20**年是“十五”計(jì)劃的開局之年，承前啟后、繼往開來作用十分突出，做好明年財(cái)稅工作，對于我市實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃目標(biāo)起好步、開好局，為我市躋身全國百強(qiáng)，具有十分重要的特殊意義。因此，我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好今年財(cái)稅工作的特殊意義。

通過20**年各項(xiàng)工作開展情況的總結(jié)，總結(jié)當(dāng)前及今后財(cái)稅工作存在的實(shí)際問題，我局20**年財(cái)政總收入預(yù)計(jì)在20**年基礎(chǔ)上增長14%，力爭超過12億元?；局笇?dǎo)思想是：以xxxx"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)和上級經(jīng)濟(jì)工作、財(cái)政地稅工作會(huì)議精神，按照全面建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展的要求，以躋身全國百強(qiáng)為已任，切實(shí)履行財(cái)政職能，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展；完善稅收精細(xì)化管理，積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)財(cái)政保障能力；深化財(cái)政改革，加強(qiáng)財(cái)政管理，努力構(gòu)建地方公共財(cái)政體系；強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督，整頓和規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序，努力提高財(cái)政運(yùn)行效益。

按照這個(gè)指導(dǎo)思想，20**年我局的工作基本思路是：

一、支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，為我市躋身全國兩百強(qiáng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

以科學(xué)發(fā)展觀正確審視面臨的經(jīng)濟(jì)形勢，密切關(guān)注國家宏觀調(diào)控政策走向和新一輪稅制改革動(dòng)態(tài)，積極開展調(diào)研，引導(dǎo)企業(yè)加大科技投入，努力做大做強(qiáng)“財(cái)政蛋糕”，為建設(shè)“平安x市”提供財(cái)力保證。

（一）進(jìn)一步加大對經(jīng)濟(jì)的投入，壯大財(cái)源，增強(qiáng)地方財(cái)力

增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)和財(cái)政收入的支撐作用。積極構(gòu)建招商引資平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對企業(yè)技改項(xiàng)目財(cái)政貼息資金的投入和管理，結(jié)合我市實(shí)際，對相關(guān)的財(cái)政支出政策進(jìn)行調(diào)整，大力扶持中小企業(yè)發(fā)展，做大、做強(qiáng)、做優(yōu)六六產(chǎn)業(yè)。及時(shí)兌現(xiàn)市政府鼓勵(lì)發(fā)展各項(xiàng)財(cái)政貼補(bǔ)政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展。

（二）整合各項(xiàng)資源，集中財(cái)力辦大事

財(cái)政支出要以推進(jìn)躋身全國兩百強(qiáng)建設(shè)為重點(diǎn)，按照輕重緩急、有保有壓的原則，保證急需、急辦的教育、交通、公共衛(wèi)生項(xiàng)目和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的資金需求。一是充分發(fā)揮國資公司“非轉(zhuǎn)經(jīng)”資產(chǎn)作用，努力盤活行政事業(yè)單位閑置資產(chǎn)，拓寬融資渠道。二是加大對交通設(shè)施、城市基礎(chǔ)建設(shè)等項(xiàng)目的投入，重點(diǎn)做好黃衢南高速公路我市段等重大項(xiàng)目的建設(shè)。三是要堅(jiān)持和諧發(fā)展，加強(qiáng)對農(nóng)村的基礎(chǔ)教育、公共衛(wèi)生、以及以新型合作醫(yī)療為重點(diǎn)的農(nóng)村社會(huì)保障事業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)教育布局調(diào)整，加快城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生衛(wèi)生體系建設(shè)，鞏固和發(fā)展農(nóng)村五項(xiàng)社會(huì)求助體系成果。

（三）加大對“三農(nóng)”的支持力度，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化

牢固樹立服務(wù)“三農(nóng)”意識(shí)，加大對“三農(nóng)”的投入。加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，重點(diǎn)抓好“十村示范、百村整治”、“農(nóng)業(yè)工業(yè)化”政策落實(shí)、山區(qū)農(nóng)民下山脫貧、經(jīng)濟(jì)薄弱村辦公用房建設(shè)、農(nóng)村垃圾集中收集處理、農(nóng)等資金的落實(shí)，、以及各類農(nóng)業(yè)示范基地（示范園區(qū)）建設(shè)、農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村稅費(fèi)改革后續(xù)工作落實(shí)。

二、努力深化改革，創(chuàng)新管理體制，為構(gòu)建完善的公共財(cái)政管理體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

樹立“過緊日子”思想，進(jìn)一步深化財(cái)政管理改革，調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)政府宏觀調(diào)控能力，提高財(cái)政管理水平。

（一）完善部門預(yù)算和綜合預(yù)算管理

進(jìn)一步強(qiáng)化公共財(cái)政理念，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，以深化部門預(yù)算為手段，按照“控、保、壓”的要求，編制20**年財(cái)政預(yù)算。順應(yīng)國家宏觀調(diào)控政策需要，按公共財(cái)政和市場化運(yùn)作的要求，加快推進(jìn) ，將不屬于政府辦理的職能分離出來，減輕財(cái)政壓力。繼續(xù)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理，積極配合做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整工作，關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政運(yùn)行狀況，適時(shí)調(diào)整完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體系。

（二）繼續(xù)探索財(cái)政國庫制度改革

要按照《我省財(cái)政國庫管理制度改革方案》要求，以“建立和完善以國庫單一賬戶體系為基儲(chǔ)資金繳撥以國庫集中收付為主要形式的現(xiàn)代財(cái)政國庫管理制度”為目標(biāo)，切實(shí)做好改革前的基礎(chǔ)性工作。創(chuàng)新和完善會(huì)計(jì)核算中心運(yùn)行機(jī)制，轉(zhuǎn)換部分預(yù)算單位會(huì)計(jì)核算模式，滿足預(yù)算單位財(cái)務(wù)監(jiān)管的需要，并進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目資金財(cái)政集中支付的范圍，為深化國庫管理制度改革奠定基礎(chǔ)，

（三）推進(jìn)非稅收入預(yù)算化管理

一是要規(guī)范非稅收入的預(yù)算編制。對非稅收入編制收支計(jì)劃，納入綜合預(yù)算管理，細(xì)化非稅收入管理。二是推進(jìn)專戶管理國庫化管理，繼續(xù)完善土地出讓金等非稅收入的管理。三是繼續(xù)鞏固行政事業(yè)單位銀行帳戶清理成果，嚴(yán)格銀行帳戶審批，規(guī)范專戶管理。

（四）推進(jìn)財(cái)政管理制度化、規(guī)范化、信息化，完善財(cái)政監(jiān)督體系

一是繼續(xù)完善資金分配、撥付等管理程序。加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，對專項(xiàng)資金實(shí)行“一項(xiàng)目一辦法”，以制度來規(guī)范財(cái)政資金的使用、分配；二是推進(jìn)“金財(cái)工程”建設(shè)步伐，完成相應(yīng)的配套制度建設(shè)。制定完善財(cái)政資金項(xiàng)目化、網(wǎng)絡(luò)化管理考核辦法，加快項(xiàng)目軟件的開發(fā)和應(yīng)用，對財(cái)政資金的運(yùn)行全過程進(jìn)行即時(shí)監(jiān)控，以信息化的手段來推進(jìn)財(cái)政管理的.規(guī)范化，提高財(cái)政資金運(yùn)行的透明度；三是按公共財(cái)政的要求，圍繞財(cái)政管理目標(biāo)，進(jìn)一步完善財(cái)政收支監(jiān)督機(jī)制，內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制和會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育，完善財(cái)政資金支出績效考評體系，完善資金使用跟蹤檢查制度，提高資金運(yùn)行效率和資金使用效益，防范財(cái)政資金運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。

（五）推進(jìn)政府采購工作

要修訂和完善政府采購管理辦法，建立符合我市實(shí)際的政府采購目錄，逐步擴(kuò)大政府采購范圍和額度。

三、優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)，推進(jìn)精細(xì)化管理，為構(gòu)建完善的公共財(cái)政收入體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

（一）深化征管改革

一是堅(jiān)持依法治稅方針，對工業(yè)園區(qū)稅收優(yōu)惠政策開展專項(xiàng)執(zhí)法檢查。二是持續(xù)改進(jìn)iso9000質(zhì)量管理體系。三是進(jìn)一步推進(jìn)個(gè)體稅收“三等九級”的征管辦法，規(guī)范管理。進(jìn)一步做好稅務(wù)公開工作，理順稅收征管秩序。四是進(jìn)一步完善社保費(fèi)征繳體系建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)全覆蓋工作，規(guī)范征繳行為，提高征繳質(zhì)量，以稅收征管的理念抓好社保費(fèi)的征繳工作，實(shí)現(xiàn)稅費(fèi)“同申報(bào)、同征管、同稽查”。

（二）加強(qiáng)稅收管理

一是加強(qiáng)對車船使用稅、資源稅等小稅種的調(diào)研，探索資源稅由代扣代繳和核定征收相結(jié)合的管理辦法。二是進(jìn)一步規(guī)范竹、木材行業(yè)稅收征管，對竹、木材行業(yè)實(shí)行查賬、核定、雙定相結(jié)合的多元化管理模式。三是要進(jìn)一步推進(jìn)個(gè)人所得稅全員管理工作。要穩(wěn)步推進(jìn)第一批試點(diǎn)工作，要做到宣傳到位、培訓(xùn)到位、責(zé)任人員到位和工作進(jìn)度到位，同時(shí)要在總結(jié)第一批試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)試點(diǎn)工作，初步實(shí)現(xiàn)以建立個(gè)人收入檔案管理制度、代扣代繳義務(wù)人明細(xì)申報(bào)制度、納稅人與扣繳義務(wù)人雙向申報(bào)制度、與社會(huì)各部門配合的協(xié)稅制度為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)為依托的個(gè)人所得稅全員全額管理。

（三）提高征管效率

以信息化為依托，推進(jìn)地稅征管法制化、制度化、規(guī)范化。繼續(xù)加大“12366”特服系統(tǒng)的宣傳力度，推進(jìn)網(wǎng)稅系統(tǒng)推廣工作，不斷提高網(wǎng)上信息發(fā)布、短信提醒、網(wǎng)上調(diào)查等應(yīng)用水平。完善地稅與社保聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，保證社保費(fèi)征收工作順利進(jìn)行。規(guī)范稅收執(zhí)法行為，明確執(zhí)法中的相應(yīng)責(zé)任，推進(jìn)地稅執(zhí)法的規(guī)范、透明、高效。

（四）提升稽查水平

積極有效地開展納稅評估工作，督促納稅人自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常稅收征管中的薄弱環(huán)節(jié)，采取措施加以改進(jìn)。強(qiáng)化稅收稽查，完善《責(zé)成 /> --> 運(yùn)行監(jiān)督。層層落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，構(gòu)筑反～防線，增強(qiáng)干部廉潔自律意識(shí)。倡導(dǎo)“一幫一”結(jié)對活動(dòng)，切實(shí)預(yù)防干部違法亂紀(jì)的機(jī)率。以人為本，以教育為主，以教育的強(qiáng)化來提～部遵紀(jì)守法的自覺性。

（三）增強(qiáng)調(diào)研意識(shí)，建立調(diào)研型機(jī)關(guān)

要根據(jù)市委、市政府的工作部署和上級財(cái)政地稅部門的安排，對照全市“十一?五”規(guī)劃，深刻領(lǐng)會(huì)上級各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)財(cái)稅政策，結(jié)合本單位、崗位實(shí)際，深入開展調(diào)研工作，不斷創(chuàng)新工作方法，提高理財(cái)治稅的水平。

（四）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建立服務(wù)型機(jī)關(guān)

加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè)，致力于提高信息化水平，通過科技進(jìn)步達(dá)到管理效益和服務(wù)質(zhì)量的最優(yōu)化。繼續(xù)開展示范群體創(chuàng)建激動(dòng)，激發(fā)財(cái)稅干部奮勇爭先的熱情。

此外，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好征管大樓建設(shè)，不斷完善培訓(xùn)中心功能，為財(cái)政地稅工作提供有力保障。

稅務(wù)工作計(jì)劃(篇10)

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作計(jì)劃

一、

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作是每個(gè)企業(yè)必須面對的重要任務(wù)之一。為了確保企業(yè)的稅收合規(guī)，保證財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性,稅務(wù)會(huì)計(jì)人員需要在年終進(jìn)行綜合分析，查找潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并制定相應(yīng)的整改方案。本文將詳細(xì)闡述稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作計(jì)劃的具體內(nèi)容，以確保企業(yè)能順利度過年末時(shí)期。

二、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作的首要任務(wù)是準(zhǔn)備相關(guān)的數(shù)據(jù)材料。包括納稅申報(bào)表、會(huì)計(jì)賬簿、發(fā)票、合同等許多文件。為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，需要對這些文件進(jìn)行全面審查和核對，確保數(shù)據(jù)的完整性和一致性。同時(shí)，還需要提前準(zhǔn)備好各類調(diào)整憑證，包括申報(bào)差異調(diào)整、合規(guī)性調(diào)整等。

三、發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

在數(shù)據(jù)準(zhǔn)備階段，需要重點(diǎn)關(guān)注可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。這些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)可能包括未申報(bào)的收入、少申報(bào)的成本、虛開發(fā)票等。稅務(wù)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該通過數(shù)據(jù)分析，仔細(xì)檢查各項(xiàng)指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)潛在的問題。

在發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)時(shí)，可以借助稅務(wù)審計(jì)等輔助手段。稅務(wù)審計(jì)可以有效發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤、遺漏情況，并及時(shí)糾正，避免給企業(yè)帶來不必要的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

四、整改方案制定

一旦發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，稅務(wù)會(huì)計(jì)人員應(yīng)立即制定相應(yīng)的整改方案。對于未申報(bào)的收入和少申報(bào)的成本，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)，避免形成偷稅漏稅的情況。對于虛開發(fā)票等行為，應(yīng)追究責(zé)任并主動(dòng)與相關(guān)方進(jìn)行溝通，及時(shí)整改。

整改方案的制定要具體、可行，考慮到企業(yè)實(shí)際情況和稅務(wù)政策。同時(shí)，要做好內(nèi)外溝通，確保各方的理解和支持，提高整改的效果。

五、稅務(wù)籌劃

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作并不僅僅是糾正錯(cuò)誤，還應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，制定合理的稅務(wù)籌劃方案。通過合理合法的稅務(wù)籌劃，可以降低企業(yè)的稅務(wù)成本，提高企業(yè)自身競爭力。

稅務(wù)籌劃包括合理利用稅率優(yōu)惠政策、正確選擇稅收優(yōu)惠項(xiàng)目、合法避稅等手段。但在進(jìn)行稅務(wù)籌劃時(shí)，需要注意遵守稅法規(guī)定，不得違法行事。

六、文件備案

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作的最后一步是進(jìn)行文件備案。包括年度財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)表、審計(jì)報(bào)告等文件。這些文件是企業(yè)合規(guī)性的有力證明，應(yīng)按規(guī)定的要求進(jìn)行備案。同時(shí)，還應(yīng)定期備份文件，以防止意外情況發(fā)生時(shí)數(shù)據(jù)丟失。

七、總結(jié)與展望

稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作的完成標(biāo)志著一年的勞動(dòng)的收獲。對于稅務(wù)會(huì)計(jì)人員來說，年終工作的質(zhì)量和細(xì)致程度直接關(guān)系到企業(yè)的稅收合規(guī)和財(cái)務(wù)狀況。因此，我們必須認(rèn)真對待，執(zhí)行合理的工作計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，制定整改方案，并進(jìn)行規(guī)范的文件備案。

同時(shí)，在完成年終工作的同時(shí)，也應(yīng)對新一年的工作做好展望和規(guī)劃。稅務(wù)會(huì)計(jì)人員要密切關(guān)注稅收政策的動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)調(diào)整工作思路，以適應(yīng)新形勢下的稅務(wù)管理要求。

小編認(rèn)為，稅務(wù)會(huì)計(jì)年終工作計(jì)劃對于確保企業(yè)財(cái)務(wù)合規(guī)和稅收合規(guī)具有重要意義。稅務(wù)會(huì)計(jì)人員應(yīng)在數(shù)據(jù)準(zhǔn)備階段進(jìn)行綜合分析，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性；發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)后，制定相應(yīng)的整改方案，對可能的問題進(jìn)行有效糾正；結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，制定合理的稅務(wù)籌劃方案，降低企業(yè)的稅務(wù)成本。通過以上的工作，稅務(wù)會(huì)計(jì)人員可以順利完成年終工作，為企業(yè)的健康發(fā)展提供有力支持。

幼兒園小班的工作計(jì)劃（經(jīng)典七篇）

時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的幼兒園小班班級工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班的工作計(jì)劃 篇1

一、安全事故防范措施

根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)特制定本措施。

（一）按照“積極預(yù)防”的原則，采取多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》，使全園師生及家長能夠領(lǐng)會(huì)精神，熟悉條文，創(chuàng)造法治環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)積極預(yù)防的意識(shí)，提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治園。

（二）針對《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍，進(jìn)一步健全、完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預(yù)防與處理機(jī)制，以確保事故發(fā)生后，能夠依法、合情合理及時(shí)的化解矛盾，解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。

（三）進(jìn)一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制，專職人員、各部門領(lǐng)導(dǎo)、各班組長、教師等要具體承擔(dān)起幼兒園安全管理工作的責(zé)任。做到安全工作層層落實(shí)，常抓不懈。

（四）完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度，做好內(nèi)保工作，做到看好自己的門，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作，在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。

（五）加強(qiáng)幼兒園園舍、場地、其他公共設(shè)施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（六）抓好幼兒園的消防安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作，做到誰分管誰負(fù)責(zé)，對食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場所加強(qiáng)管理力度，對進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān)，嚴(yán)防投毒事件、火災(zāi)事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。

（七）各班級組織學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)時(shí)做到逐級審批制度，每次外出活動(dòng)都應(yīng)做好活動(dòng)安全教育、保衛(wèi)工作，安全注意事項(xiàng)，及意外事故的應(yīng)急計(jì)劃，并批準(zhǔn)、上報(bào)。在活動(dòng)中，做到安全責(zé)任追究制，如遇安全事故等，追究其組織者的責(zé)任。

（八）在教育教學(xué)中，教師嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁在履行職責(zé)過程中違反工作要求及操作規(guī)程，堅(jiān)決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)及其他活動(dòng)。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險(xiǎn)性活動(dòng)。加強(qiáng)對幼兒的關(guān)心，對學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(dòng)（如體育課）的學(xué)生，要盡量做到提前知道，在上課時(shí)給予必要的注意，避免造成事故。

（九）加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格控制開關(guān)園門時(shí)間：早晨7：00開門，晚上17：30關(guān)門，要求值班老師準(zhǔn)時(shí)到位，并認(rèn)真做好書面記錄。對幼兒在園內(nèi)所進(jìn)行的危險(xiǎn)性質(zhì)活動(dòng)（如爬墻、越門等），全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù)。

（十）實(shí)行責(zé)任追究制，對玩忽職守、疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者、教師職員，根據(jù)情節(jié)輕重，給予全園批評、行政處分直至追究法律責(zé)任。

二、安全事故應(yīng)急計(jì)劃

本計(jì)劃啟動(dòng)時(shí)機(jī)：幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時(shí)，啟動(dòng)本計(jì)劃。

（一）組織機(jī)構(gòu)：

組長：xx

副組長：xx

組員：各班教師

（二）職責(zé)：

1、幼兒發(fā)生傷害事故時(shí)，根據(jù)應(yīng)急計(jì)劃的要求，機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場，及時(shí)采取緊急救援措施，保護(hù)現(xiàn)場，救助受傷害幼兒，同時(shí)應(yīng)及時(shí)告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

2、幼兒發(fā)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，應(yīng)在一小時(shí)內(nèi)向上級部門報(bào)告。

3、迅速收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄及做好事故現(xiàn)場有關(guān)證據(jù)的保存工作。

4、在做好搶救、救援工作的同時(shí)，盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序，保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定。

5、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,并依托教育局及相關(guān)部門的力量，做好事故善后處理工作。

幼兒園小班的工作計(jì)劃 篇2

時(shí)間過的真快，我和我們?nèi)嗟暮⒆觽児餐盍艘粚W(xué)期了，孩子們一天天的茁壯成長，作為他們的老師，我的心里充滿了無比的快慰，我和我們班另二位老師、還有孩子們的家長一樣，希望他們健康、快樂的成長，特制定了本學(xué)期的班級計(jì)劃如下：

一、班級情況分析

班內(nèi)現(xiàn)有幼兒二十名，大部分幼兒年齡適宜，還有個(gè)別幼兒年齡偏小，小小班學(xué)期計(jì)劃。幼兒年齡小自立能力很差，在平時(shí)注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。有部分幼兒存在一些問題，如有的孩子自由散漫，自己不參加活動(dòng)還影響別人；有的孩子太愛動(dòng)，沒有紀(jì)律約束感。普遍存在的問題是：在家都是獨(dú)生子女，養(yǎng)成了任性霸道的壞脾氣，沒有合作意識(shí)，遇到問題同伴之間不能商量解決，也不告訴老師，發(fā)生爭搶，有的還動(dòng)手打人。針對這些情況，將有目的的在集體活動(dòng)中進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育，重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展，更好的適應(yīng)幼兒園集體生活。

二、工作目標(biāo)：

強(qiáng)化管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。使班級各項(xiàng)工作都走在各個(gè)班級的前列。

三、做好安全、衛(wèi)生工作

強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。

做好春季流行病的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。

四、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話，積極參加教研活動(dòng)。

五、抓好保育工作，提高保育質(zhì)量

為幼兒服務(wù)做到“五心”，即對幼兒充滿“愛心”；接待幼兒要“熱心”；幼兒生活要“關(guān)心”；各項(xiàng)工作要“細(xì)心”；教育幼兒要“耐心”。做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，做到“三滿意”，即“家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意”。

六、通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

1、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、 鼓勵(lì)幼兒在主題活動(dòng)中表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

4、衛(wèi)生保?。?/p>

把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾 病防治等工作，防止傳染病的傳播。

做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

七、家長工作：

1、通過召開家長會(huì)，反饋家長對家園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、提高家長育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

必須豐富幼兒的生活，為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。首先教師必須掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。其次是要讓幼兒多看、多聽、多說、多練。最后教幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。這樣，幼兒的語言一定會(huì)得到健康地發(fā)展。要給幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，必須豐富幼兒的生活。因?yàn)樯钍钦Z言的源泉，只有豐富的生活，才能為豐富的語言提供良好的環(huán)境。因此，在教育工作中，要給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的生活環(huán)境，增長幼兒知識(shí)，開闊幼兒視野，擴(kuò)大加深對周圍事物的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)幼兒思維發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的口語表達(dá)能力。嬰幼兒學(xué)習(xí)語言，都要與周圍的現(xiàn)實(shí)的人、物、大自然及社會(huì)現(xiàn)象緊密相連。通過各種感官直接感知，聽、看、觸、摸、嘗、聞，等等，獲得周圍的認(rèn)切知識(shí)，繼而發(fā)展幼兒的語言。語言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)識(shí)能力，而認(rèn)識(shí)范圍的擴(kuò)大，內(nèi)容的加深又豐富了幼兒的語言。因此，要注意發(fā)展語言交往能力緊密與認(rèn)知能力發(fā)展相結(jié)合。根據(jù)幼兒直觀感知的特點(diǎn)，給幼兒創(chuàng)設(shè)條件、豐富生活內(nèi)容，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展幼兒語言。

八、在語言教育活動(dòng)中，發(fā)展幼兒思維能力

語言與思維有著密切的關(guān)系，語言在思維活動(dòng)中的主要職能是參與形成思維，沒有語言思維無法進(jìn)行，而思維活動(dòng)的成果，必須用語言表達(dá)出來。幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的，幼兒掌握語言的過程也就是思維發(fā)展過程；而思維的發(fā)展，又促進(jìn)語言的構(gòu)思能力、邏輯能力和語言表達(dá)能力的發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中，幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)展了幼兒的注意力、觀察力，分析比較和判斷的能力。教育了幼兒對周圍事物經(jīng)常保持主動(dòng)、積極的情緒，使之求知欲旺盛，愛動(dòng)腦筋思索，能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并從事物間的聯(lián)系中，初步做出正確的判斷和概括，發(fā)展了幼兒的認(rèn)知能力與語言能力。

九、讓幼兒多看、多聽、多說、多練

孩子只有真正學(xué)會(huì)了說話，把自己的愿望用正確的語句表達(dá)出來，才自由地和人交往，同時(shí)也才能更好地接受成人傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，教師應(yīng)有目的地豐富幼兒生活內(nèi)容，增長幼兒知識(shí)，開拓幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。使他們知道在浩翰的大自然中，有許許多多還不清楚不知道的事情，啟發(fā)幼兒的求知欲望。引導(dǎo)

幼兒仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析思索，擴(kuò)大和加深對周圍事物的認(rèn)識(shí)和理解，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。教師在教學(xué)過程中，要有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒直接觀察，給幼兒多創(chuàng)造條件。采用直觀形象的方法，引起 幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 添加評論

幼兒園小班的工作計(jì)劃 篇3

一、班級情況分析：

本班共有幼兒25人，其中男孩15人，女孩10人。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展；，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期中，我們對幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、工作任務(wù)與措施：

（一）常規(guī)教學(xué)工作

1、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定

出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。

5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，每星期按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

6、

為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng)，如；小能手；和小歌手等。

7、對班內(nèi)個(gè)別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評價(jià)工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

8、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。

（二）班級日常工作：

1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，認(rèn)真完成班級中的`各項(xiàng)工作。

2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到配班老師步調(diào)一致。

4、做好班級物品管理工作，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。

5、認(rèn)真做好每日的晨午檢工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。

6、在工作中與平行班老師相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項(xiàng)工作。

（三）家長工作

我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：

1、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長溝通，就有關(guān)問題及時(shí)與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)，聽取家長的有關(guān)意見。

2、注重家長工作，創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄，認(rèn)真聽取家長的建議。

3、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。

（四）、具體工作安排

二、三月份

1、做好幼兒入園工作。

2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

3、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動(dòng)。

4、結(jié)合“我愛我家”布置主題環(huán)境。

5、規(guī)范區(qū)域活動(dòng)記錄，制作區(qū)域活動(dòng)記錄表。

四月份

1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)。

3、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

4、召開家長會(huì)。

五月份

1、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。

2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。

3、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，按時(shí)發(fā)放。

六、七月份

1、舉行慶六一文藝匯演活動(dòng)。

2、根據(jù)“炎熱的夏天”創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

3、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。

4、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

5、做好學(xué)期總結(jié)。

幼兒園小班的工作計(jì)劃 篇4

在開學(xué)20天左右的時(shí)間里，我們班級進(jìn)行了以下活動(dòng)，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。

1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個(gè)班集體?？摁[時(shí)用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺到班級是個(gè)有趣的充滿歡樂的小天地。

2、積極和家長交流，了解掌握孩子們的情況，用理論說服家長，配合我們的工作。

3、每天和孩子拉火車，練習(xí)好站隊(duì)。

4、教會(huì)孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、教會(huì)孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊(duì)的良好習(xí)慣。

6、玩玩具時(shí)，提出明確的要求，(不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會(huì)和其他小朋友一起分享玩具)。

7、吃零食前，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。

8、在一日生活中，隨時(shí)滲透禮貌教育。

這是20天來我們班進(jìn)行的部分活動(dòng)，其中也穿行了學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。

在接下來的日子里，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會(huì)議要求，我們制定了以下班級工作計(jì)劃：

一.做好安全工作。

安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：

1.把好入園關(guān)，做好檢查工作，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。

2.工作時(shí)間，和班內(nèi)老師明確職責(zé)，做到視線不離幼兒，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

3.做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識(shí)。

4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認(rèn)識(shí)安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性，及時(shí)預(yù)防、提高警惕，保證班級每個(gè)孩子的安全。

二、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。(詳見教學(xué)計(jì)劃)確保每節(jié)活動(dòng)要心中有數(shù)，要有充分的準(zhǔn)備，提前寫好教案，制作好玩教具，在活動(dòng)中面向全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

在教學(xué)中，做到三位老師互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的.完成全年教學(xué)計(jì)劃。

三、常規(guī)教學(xué)工作。

常規(guī)不久是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅(jiān)持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣，并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時(shí)滲透，及時(shí)鼓勵(lì)肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(常規(guī)見后面)

四、區(qū)角工作。

我作了初步規(guī)劃，本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作是擺出區(qū)角，豐富墻面布置，具體如下:

1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。

2.科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等)。

3.音樂繪畫角(制作樂器，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品)。

4.語言角(話筒、文字、圖畫、標(biāo)記符號(hào))爭取在環(huán)境布置上，有所改變，形成自己的班級特色。

五、成長檔案袋準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋，重點(diǎn)放入幼兒的作品，活動(dòng)照片，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

六、大型活動(dòng)本學(xué)期在大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，早下功夫，提前準(zhǔn)備，用心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

1、家長會(huì)。現(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分，用學(xué)前教育理論說服家長，使家長支持配合我們的工作。

2、體操展示在一日活動(dòng)中，抽出時(shí)間練習(xí)隊(duì)形，練習(xí)基本動(dòng)作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。

3、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，編排節(jié)目。

七、家園聯(lián)系

1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí)，遇事要學(xué)會(huì)換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用"要是我的孩子這樣做，我會(huì)怎樣"的觀點(diǎn)來處理問題，急家長之所急，想家長之所想;用真誠打動(dòng)每一個(gè)家長，和每一個(gè)家長交朋友。

2、思想上做到積極與家長進(jìn)行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會(huì)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個(gè)別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時(shí)間來和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解，不利于工作的順利開展。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點(diǎn)來做。

3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。

4、為方便與家長進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機(jī)號(hào)碼，利用空閑時(shí)間有、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時(shí)間，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時(shí)刻將視線落到孩子身上。

常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：

三月份：

1、幼兒能高興的入園，主動(dòng)和父母老師打招呼說再見;

2、認(rèn)識(shí)新老師、新伙伴、新朋友;

3、進(jìn)班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi);

4、學(xué)習(xí)正確的洗手方法;

5、喝水，小便時(shí)要排隊(duì)，要有秩序，不插隊(duì);

四月份：

1、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

具體做到：吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲，不咬玩具，不挖鼻孔;保持墻面、地面、桌面清潔干凈;

2、正確使用手帕;

3、學(xué)會(huì)分享，分享玩具，分享食物。

4、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

五月份：

1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi))

2、明確看圖書要求。(一頁頁翻，不撕書，愛惜書籍)

3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友;

4、遵守各種游戲規(guī)則。

5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣，注意有禮貌的聽對方講話;

六月份：

1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。(坐穩(wěn)，雙腳自然放身體前面，不亂踢)

2、學(xué)會(huì)散步。(一個(gè)一個(gè)跟著走，散步時(shí)不奔跑，注意安全)

3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下，自己收拾游戲材料和玩具;

4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。

5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

七月份：

各種常規(guī)活動(dòng)評比活動(dòng)。

以上是我對這學(xué)期工作的計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)給與我指導(dǎo)和幫助!

幼兒園小班的工作計(jì)劃 篇5

一、幼兒發(fā)展分析評價(jià)

新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒情況：

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對個(gè)別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點(diǎn)

（一）教育教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

5、在活動(dòng)中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。

6、通過多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（二）日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

2、樹立安全意識(shí)，掌握一定的安全常識(shí)。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。

（三）家長工作方面

1、召開新學(xué)期家長會(huì)，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

三、教育活動(dòng)

1、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。

2、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見工具，了解其用途。

5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

6、目測比較兩個(gè)東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

二、生活活動(dòng)：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

幼兒園小班的工作計(jì)劃 篇6

一、防火計(jì)劃

（一）成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（二）日常工作要求

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，不斷完善防火設(shè)施。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須堅(jiān)持暢通。

3、食堂要堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢。

4、要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情景下的逃生技能。

（三）報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下情景：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延。

3、若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景，應(yīng)列為主要方面予以處理。

5、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

6、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，堅(jiān)持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

二、防食物中毒計(jì)劃

（一）成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班主任、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、食堂負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

（二）日常工作要求

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠或商家購買。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的儲(chǔ)存要分類、分架、離墻、離地，食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。

6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

8、各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

（三）事故應(yīng)急處理

1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報(bào)。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景。

三、突發(fā)事件應(yīng)急計(jì)劃

（一）成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

（二）日常工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

2、幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

3、幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做記錄后方可入園。

（三）事件應(yīng)急處理

1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長。

2、園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

3、如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報(bào)警。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。

5、在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園小班的工作計(jì)劃 篇7

一、工作目標(biāo)

有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

二、編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急計(jì)劃》、《新型冠狀病毒肺炎防控計(jì)劃第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《宿遷市人民政府關(guān)于實(shí)施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應(yīng)措施的通告》等法律法規(guī)和文件。

三、適用范圍

本計(jì)劃適用于全市各級各類學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)急處置工作。各級各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可參照制訂。

四、工作原則

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)，分級負(fù)責(zé)、屬地管理，以人為本、生命至上，預(yù)防為主、及時(shí)控制，系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

五、機(jī)構(gòu)職責(zé)

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置工作，做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通，配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。

其主要職責(zé)包括：在衛(wèi)生行政部門指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急計(jì)劃，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急計(jì)劃；建立健全應(yīng)對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責(zé)任制度，建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人；明確并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報(bào)告人；具體實(shí)施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查；及時(shí)向上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門報(bào)告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。

六、事件分級標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急計(jì)劃》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，其中Ⅲ級為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者；Ⅱ級為出現(xiàn)疑似病例；Ⅰ級為出現(xiàn)確診病例。

七、信息報(bào)送

學(xué)校應(yīng)建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

（一）信息報(bào)送原則。一是迅速。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間（1小時(shí)內(nèi)）向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報(bào)告，不得延報(bào)。二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。三是直報(bào)。發(fā)生Ⅰ級（特大）事件，除了向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報(bào)告外，可直接報(bào)市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。

（二）信息報(bào)告時(shí)限及程序。責(zé)任報(bào)告人為各級各類學(xué)校指定的信息報(bào)送人員。

1、初次報(bào)告。各級各類學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應(yīng)在第一時(shí)間（1小時(shí)內(nèi)），向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)兀h級以上）衛(wèi)生部門進(jìn)行初次報(bào)告。

特別重大（Ⅰ級）突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學(xué)?？梢灾苯訄?bào)告市教育行政部門。

2、進(jìn)程報(bào)告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報(bào)告市教育行政部門。

Ⅲ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報(bào)告市教育行政部門。

3、結(jié)案報(bào)告。事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告地方教育行政部門。

（三）信息報(bào)告內(nèi)容。

1、初次報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。

2、進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。

3、結(jié)案報(bào)告內(nèi)容：事件處理結(jié)果（包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因）、整改情況、責(zé)任追究情況等。

八、預(yù)防措施

（一）堅(jiān)持校內(nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。

（二）堅(jiān)持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告，

（三）落實(shí)“消殺記錄制度”。加強(qiáng)校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、）的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫消殺記錄表。

（四）掌握校內(nèi)所有人員動(dòng)態(tài)情況，嚴(yán)格落實(shí)去向追蹤制度。

（五）疫情防控期間，各部門不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，不安排師生外出活動(dòng)。

（六）加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育，打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻，及時(shí)洗手，落實(shí)手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強(qiáng)體育鍛煉等提高防病能力。

（七）開展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。

九、應(yīng)急處置

（一）發(fā)熱處理流程

在晨午兩檢中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任帶至隔離點(diǎn)，并第一時(shí)間逐級上報(bào)，學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護(hù)服，注意個(gè)人保護(hù)，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：

①復(fù)測體溫。

②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀；發(fā)病前14天內(nèi)有無本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。

③做好病人的詳細(xì)信息登記（包括姓名、性別、專業(yè)、班級、家庭住址、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等），通知應(yīng)急辦公室。校長在半小時(shí)之內(nèi)掌握此情況。

學(xué)生帶至隔離點(diǎn)后，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院就診；家長不能到校的，有專人專車護(hù)送至醫(yī)院診治，同時(shí)做好個(gè)人防護(hù)

教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。

（二）疫情報(bào)告流程

啟動(dòng)日報(bào)告和零報(bào)告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級部門報(bào)告相關(guān)情況。

（三）應(yīng)急處置措施

中小學(xué)校、幼兒園：

①如發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。

②相關(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復(fù)課。

③做出上述決定的學(xué)校、幼兒園應(yīng)報(bào)告所在縣區(qū)教育行政部門備案。

④發(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學(xué)校報(bào)請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，對該班級及相關(guān)班級實(shí)行停課。

⑤學(xué)校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經(jīng)當(dāng)?shù)兀h級以上）人民政府批準(zhǔn)后，實(shí)行全校（或整個(gè)校區(qū)）停課，并及時(shí)報(bào)告上級教育行政部門。

大中專院校：

①在校師生中發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，暫時(shí)避免集中上課。

②發(fā)現(xiàn)1例及以上臨床診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報(bào)市政府批準(zhǔn)、省屬高校由省教育廳報(bào)省政府批準(zhǔn)實(shí)行全校（或整個(gè)校區(qū)）停課。

（四）采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校園。

（五）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

（六）配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

（七）積極做好學(xué)生心理健康工作。

十、善后與恢復(fù)

突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

一是盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停工停學(xué)的教職工和學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。

二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。

三是認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。

四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。

十一、應(yīng)急保障

一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。

二是物資保障。各地教育行政部門和學(xué)校，特別是高校和寄宿制中小學(xué)校應(yīng)建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設(shè)施設(shè)備（如隔離場所等）、防護(hù)用品（口罩、防護(hù)服等）、消毒藥品儲(chǔ)備，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。

三是資金保障。各學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一財(cái)政預(yù)算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置所需。

四是人員保障。各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為應(yīng)急計(jì)劃的啟動(dòng)提供人員保障。

五是培訓(xùn)演練保障。各學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生行政部門，組織開展應(yīng)急演練。

十二、附則

本計(jì)劃自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜，由市教育局、市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)解釋。

小班班務(wù)工作計(jì)劃：小班班務(wù)計(jì)劃

班況分析：我們小四班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩14名，女孩16名。通過上學(xué)期我班三位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學(xué)會(huì)了收拾玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán)重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識(shí)不足，意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒有克服困難的精神。在針對這些情況，結(jié)合園工作計(jì)劃、教研計(jì)劃，根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)以及班級具體情況，制定出本學(xué)期的班級工作計(jì)劃，工作目標(biāo)與措施：（一）提高自身素質(zhì)，促進(jìn)自我成長。1、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌。。2、利用業(yè)余時(shí)間苦練基本功，向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)取長補(bǔ)短。3、分析教材，理解教材并做到科學(xué)使用。及時(shí)總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗(yàn)。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，制作課件、進(jìn)行多媒體教學(xué)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。5、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高教育水平（二）深做好家長工作，形成家園教育的合力?！队變簣@教育綱要》中提出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！庇變簣@如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動(dòng)的、單向的模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。（1）每日迎接孩子時(shí)做簡單的溝通；（2）邀請家長積極參加班級助教的隊(duì)伍。（3）搞好“將周日留給孩子”“家園互動(dòng)沙龍”等一系列活動(dòng)。（4）定期召開家長研討會(huì)，交流信息、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會(huì)、操作活動(dòng)：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識(shí)字游戲等。（5）每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。（6）在籌備、展示主題的活動(dòng)過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗(yàn)，帶動(dòng)全班幼兒與家長的主動(dòng)參與。（三）重視衛(wèi)生保健安全工作，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。《規(guī)程》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機(jī)體能力差，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全。1、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心看護(hù)，確保幼兒的安全。2、爭取家長的配合，做到防患于未然。3、利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識(shí)教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。4、加強(qiáng)對幼兒的生活活動(dòng)的管理，使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法，防止意外情況的發(fā)生，5、每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)；　

小學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)典4篇

為了確保工作計(jì)劃的順利執(zhí)行，我們應(yīng)該趕緊編輯好自己工作計(jì)劃。有哪些優(yōu)秀的工作計(jì)劃可以參考的呢？這篇文章將綜合分析和探討“小學(xué)工作計(jì)劃”的多個(gè)方面，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

“十個(gè)手指都不一樣長”，這是每個(gè)人都能明白的道理。每位教師都希望自己班級中所有的學(xué)生個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀，但事實(shí)上，總有一些學(xué)生由于某方面的原因，影響到整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績。幾年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，提高學(xué)困生的成績不難，但要講究策略。所以今年我將把提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績作為重點(diǎn)幫扶內(nèi)容，經(jīng)過細(xì)心研究制定如下計(jì)劃：

一、學(xué)生分析

今年我所要幫扶的對象是我班的王健同學(xué)，他數(shù)學(xué)學(xué)科差，由于父母離異，與祖父母住在一起，性格內(nèi)向，不善于表達(dá)。平時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。但這個(gè)孩子比較聰明。我想經(jīng)過細(xì)心幫助與輔導(dǎo)，他的成績進(jìn)步一定很快的。

二、具體措施

1、情感鼓勵(lì)，愛心奉獻(xiàn)

由于孩子的家庭狀況及自身的現(xiàn)狀，我覺得應(yīng)該找準(zhǔn)突破口——情感鼓勵(lì)。俗話說：教師要像熱愛自己的孩子那樣熱愛學(xué)生。為此我將做到課內(nèi)是嚴(yán)師慈母，課外是良師益友，愛心奉獻(xiàn)，縮短了師生情感的距離，使其及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地實(shí)施教育，若在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)進(jìn)步，應(yīng)抓住學(xué)生身上的這一閃光點(diǎn)，給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。

2、立足課堂，多提善問

“學(xué)困生”的共性是上課注意力不集中，總害怕老師提出問題，而課堂提問卻是老師摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、獲得信息的主渠道，“學(xué)困生”究竟哪些方面差，作為他的老師必須通過提問做到心中有數(shù)。為了培養(yǎng)王健同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，我將對他多提善問，針對他的疑難問題“對癥下藥”，我想這應(yīng)該是一種行之有效的方法，這樣不但調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性，而且能消除他的膽怯心理。

3、注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)困生的自主學(xué)習(xí)能力

對于一年級的學(xué)生來說，沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，而正確的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的有效手段，方法正確可以避免走彎路，并節(jié)省時(shí)間，減少無效勞動(dòng)。在教學(xué)指導(dǎo)中，我將注重指導(dǎo)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。針對王健同學(xué)的實(shí)際，重點(diǎn)指導(dǎo)他課前預(yù)習(xí)、課堂聽課、課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。

4、精批細(xì)改，克服惰性

作業(yè)是對當(dāng)日所學(xué)知識(shí)的檢查和鞏固，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，“學(xué)困生”往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，對這類學(xué)生的作業(yè)要提出低標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，采用面批的方式。邊改邊向?qū)W生指出作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，對優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，對存在的問題老師要心平氣和耐心細(xì)致地進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)、講解，直到弄懂為止。這樣師生間的距離慢慢地拉近了，不做作業(yè)的惰性也逐漸會(huì)消失的。

5、利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

對于學(xué)困生來說，尤其是一年級學(xué)生來說，他們往往在上課40分鐘里，真正能聽進(jìn)去的知識(shí)并不多，在加上基礎(chǔ)差，所以，我將利用課余的時(shí)間進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，出一些當(dāng)天的習(xí)題讓他做。針對不會(huì)的內(nèi)容，在把當(dāng)天講的知識(shí)在和他們講一遍，但是，在進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候，須注意宜精不宜多。

總之，要想提高學(xué)困生的成績，轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，單單做到以上五點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要在公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生的同時(shí)，必須以更多的愛心、耐心和關(guān)心去喚起“學(xué)困生”的上進(jìn)心，進(jìn)取心，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我相信，在我的幫助下，王健同學(xué)在學(xué)期末一定能取得好的成績。為了我可愛的孩子，我要默默的耕耘著……

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的教育方針政策為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，以少先隊(duì)活動(dòng)為主，講求實(shí)效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)，廢紙進(jìn)紙簍，不扔雜物在地面;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續(xù)開展“校園之星”（禮儀之星、守紀(jì)之星、衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動(dòng)。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如“9.18”事變紀(jì)念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，獻(xiàn)愛心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3、開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。

（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。

（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

（3）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng)。利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

（四）具體安排

九月份：

1、做好開學(xué)工作，學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》，進(jìn)行常規(guī)教育。

2、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

3、出好黑板報(bào)。（主題：開學(xué)、慶祝教師節(jié)）

4、推薦校值日生，召開會(huì)議，細(xì)化值日工作。

5、布置櫥窗等校園文化。

6、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音。（六年級）

7、手抄報(bào)比賽。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。

2、出好黑板報(bào)。（主題：祖國萬歲）

3、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音。（五年級）

5、新隊(duì)員入隊(duì)和少先隊(duì)干部改選活動(dòng)。

6、更換櫥窗，展示校園文化。

十一月份：

1、學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

2、出好黑板報(bào)。（主題：快樂學(xué)習(xí)）

3、值日生會(huì)議。

4、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音。（四年級）

5、演講比賽。

十二月份：

1、體育藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

2、出好黑板報(bào)。（主題：體藝1+1）

3、安全教育。

4、少先隊(duì)干部工作會(huì)議。

5、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音。（三年級）

6、中隊(duì)主題活動(dòng)（六年級）

一月份：

1、慶祝元旦系列活動(dòng)。（主題：游園活動(dòng)）

2、出好黑板報(bào)。（主題：新年快樂）

3、評選三好學(xué)生和文明班級。

4、布置寒假工作，強(qiáng)調(diào)安全工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神為指針，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為尺度，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教育觀念,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真探索總結(jié)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、教師的觀念、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方式有一定轉(zhuǎn)變、更新和突破。

2、教研組圍繞一定的教研專題能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

3、低、中年級的語數(shù)及格率分別達(dá)90%、85%以上，畢業(yè)班統(tǒng)考成績力爭在城郊區(qū)排在前五名。

4、開展豐富多彩的教研、文體等競賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師，學(xué)生的教和學(xué)的積極性。

5、在校園中釀造濃厚的誦讀美文、愛好書畫的學(xué)習(xí)氛圍。

三、具體工作

（一）學(xué)習(xí)方面

1、積極組織教師學(xué)習(xí)教育方面的報(bào)刊雜志、努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、督促、鼓勵(lì)在職教師積極、及時(shí)參加函數(shù)學(xué)習(xí)，爭取早拿文憑、爭當(dāng)合格的小學(xué)教師。

3、激勵(lì)中表年教師勤學(xué)、勤鉆電腦、學(xué)習(xí)、掌握運(yùn)用多媒體教學(xué)，了解教研信息、改進(jìn)教學(xué)方法，使青年教師有自己的研究專題，有自己的教學(xué)特色。

（二）教研方面

1、以中心校為龍頭，成立課題組認(rèn)真開展教研活動(dòng)，低年級組著重抓“口語訓(xùn)練”；中高年級主抓“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”。每個(gè)年級、每年科任教師都要圍繞教研專題培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生。教師邊教學(xué)、邊研究總結(jié)；課題組定期討論、研究，力爭達(dá)到預(yù)定目標(biāo)；教師期末寫出教學(xué)總結(jié)，校長、主任盡全力支持，抓好這方面各項(xiàng)的工作，力爭五年內(nèi)有新成效，打造出自己學(xué)校的名優(yōu)品牌。牛場片、大管沖片相應(yīng)在教師、學(xué)生方面開展一些教研、競賽活動(dòng)。

2、努力在全校范圍內(nèi)讓普通話成為教師的工作語言，學(xué)生的學(xué)習(xí)語言、師生的交談?wù)Z言。要求每位教師、每位學(xué)生在校園內(nèi)必須說普通話。各年級、各班次、各教師及學(xué)校要制定出相應(yīng)的推廣普通話的措施方案，加大力度訓(xùn)練，力爭在幾年內(nèi)取得突破性進(jìn)展，走出一條特色之路；以推普助學(xué)，以推普激學(xué)習(xí)，以推普釀風(fēng)，以推普活學(xué)風(fēng)。

（三）常規(guī)方面

認(rèn)真按縣局管理考核細(xì)則逐項(xiàng)落實(shí)，不弄虛作假，力促每位教師自覺遵守教學(xué)常規(guī)，校長、主任、教研組長每月檢查教師的備課、聽課及作業(yè)批改，對違犯常規(guī)或馬虎從事的教師，學(xué)區(qū)當(dāng)月通報(bào)批評、情節(jié)嚴(yán)重的扣除當(dāng)月的月工作評價(jià)獎(jiǎng)。

（四）教學(xué)方面

1、要有“過關(guān)制”，就是要重視基礎(chǔ)教學(xué)，在低年級，如漢語拼音的讀、寫、背；中年級的乘法口訣，學(xué)寫方塊字、查字典、語文朗讀等必須人人過關(guān)，進(jìn)入高年級后，老師好教，學(xué)生好學(xué)，且素質(zhì)也提高了。

2、要有目的。如中高年級的語文教學(xué)：“我”怎樣提高學(xué)后的閱讀寫作能力、本期要達(dá)到什么樣的目的，教師要先思慮好、設(shè)計(jì)好，切忌漫天撒網(wǎng)、教學(xué)隨意。

3、要有自己的特色。每位教師尤其是青年教師要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，勇于開拓創(chuàng)新，讓學(xué)生在樂趣中接受、掌握、運(yùn)用知識(shí)，這是教育的發(fā)展必然趨勢。

（五）質(zhì)量檢測方面

1、本期分兩次檢測（期中、期末）

2、畢業(yè)班的狀況令人堪憂、校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師要全力以赴，為學(xué)區(qū)的聲譽(yù)而博。

3、學(xué)區(qū)在末考前對學(xué)區(qū)1—6年級進(jìn)行檢測、側(cè)重在語、數(shù)、自然、社會(huì)、思品。

4、學(xué)區(qū)將成立質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王仁富

組員：楊金和黃大勇 楊軍

（六）橋溪口學(xué)區(qū)小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案

1、指導(dǎo)思想

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，穩(wěn)步提高各科的教

學(xué)質(zhì)量，努力在各校之間，各課任老師間形成你追我趕的.良好教學(xué)氛圍。

2、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

①只設(shè)人平分獎(jiǎng)（學(xué)生數(shù)以秋季開學(xué)初定案數(shù)為準(zhǔn)）；

②一至三年級獎(jiǎng)?wù)Z、數(shù)兩科；四至六年級獎(jiǎng)?wù)Z、數(shù)、

自、思、社五科；

③執(zhí)教多科的教師，將按實(shí)際成績排名享有獎(jiǎng)勵(lì)多科

的權(quán)利。

3、名次設(shè)定

全學(xué)區(qū)各年級去掉末2名。

4、說明

①在同等名次下，自然、社會(huì)、思品三科只拿主科的三

分之一獎(jiǎng)金；

②監(jiān)考實(shí)行校交叉，年級對口監(jiān)考；

③閱卷人員由質(zhì)檢組統(tǒng)一抽調(diào)，不再全員閱卷；

④監(jiān)考、閱卷、登分等各個(gè)環(huán)節(jié)，質(zhì)檢組將全程監(jiān)督；

5、此獎(jiǎng)勵(lì)方案巳經(jīng)學(xué)區(qū)行政、各村小負(fù)責(zé)人會(huì)議討論通過，末考將照章執(zhí)行。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

一、高度重視，嚴(yán)密部署。

學(xué)校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展

給兩校教育教學(xué)帶來了生機(jī)在學(xué)校工作會(huì)議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，大家都虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校每學(xué)期都組織教師到對方學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，校長親自帶隊(duì)。對方也很重視，按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開展教研活動(dòng)、專題講座，共同切磋教學(xué)技藝，提高我校的課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示，提高能力。在主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注下，中心校帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，里嘎小學(xué)和大山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令兩校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解。

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。