培訓(xùn)年度工作計劃

培訓(xùn)年度工作計劃推薦六篇。

科技是提升工作效率的重要工具，一定要學(xué)會去寫一份工作計劃。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證，通過閱讀“培訓(xùn)年度工作計劃”您可能會對這個問題有更深刻的認(rèn)識，我相信這篇文章會給您帶來一些正能量！

培訓(xùn)年度工作計劃 篇1

保險培訓(xùn)年度計劃

近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，保險行業(yè)一直保持著穩(wěn)定增長的態(tài)勢。為了提高保險從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，滿足市場和客戶的需求，我公司制定了一份詳細(xì)、具體且生動的保險培訓(xùn)年度計劃。

我們將進(jìn)行入職培訓(xùn)。入職培訓(xùn)是新員工加入公司后的基礎(chǔ)培訓(xùn)，旨在讓他們快速了解公司文化、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程，掌握基本工作技能。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐操作，新員工能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率，在保險業(yè)務(wù)中能夠熟練運用各種工具和軟件。

我們將舉辦保險技術(shù)培訓(xùn)。保險技術(shù)培訓(xùn)旨在提高員工的理論知識水平和業(yè)務(wù)能力。我們將邀請行業(yè)內(nèi)的專家和學(xué)者，為員工講解保險法律法規(guī)、保險理論和保險業(yè)務(wù)的最新發(fā)展趨勢。通過高質(zhì)量的講座和案例分析，員工能夠深入了解各類保險產(chǎn)品和業(yè)務(wù)，提高風(fēng)險評估和理賠處理的能力。

我們還將組織實地考察和交流學(xué)習(xí)。實地考察可以幫助員工更加直觀地了解保險業(yè)務(wù)的實際操作和市場需求。我們計劃組織員工參觀一些知名的保險公司和創(chuàng)新型企業(yè)，與行業(yè)精英進(jìn)行交流，了解行業(yè)的最新動態(tài)和成功的經(jīng)驗。這樣一來，員工能夠不斷更新自己的思維方式，開拓眼界，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供更多新的思路和方向。

我們還將引入模擬實戰(zhàn)培訓(xùn)。保險業(yè)務(wù)的特點是涉及到大量的風(fēng)險評估和理賠處理工作，這需要員工掌握一定的決策能力和應(yīng)變能力。為了提高員工的應(yīng)對緊急情況的能力，我們計劃利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，開展保險理賠模擬實戰(zhàn)培訓(xùn)。員工將通過虛擬場景的模擬，體驗真實的理賠過程，鍛煉自己的應(yīng)對能力和決策能力，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

我們將進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。綜合能力培養(yǎng)是提高員工綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。我們將組織一系列的培訓(xùn)課程，包括溝通技巧、團(tuán)隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等，幫助員工提升自己的綜合能力和管理能力。通過這些培訓(xùn)，員工能夠更好地與客戶進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，提高團(tuán)隊協(xié)作效果，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

保險培訓(xùn)年度計劃將致力于提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提升公司的服務(wù)質(zhì)量和競爭力。通過入職培訓(xùn)、保險技術(shù)培訓(xùn)、實地考察、模擬實戰(zhàn)培訓(xùn)和綜合能力培養(yǎng)，我們相信員工將能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們對未來的保險行業(yè)充滿信心，并將秉承"顧客至上，誠信服務(wù)"的理念，為客戶提供更好的保險服務(wù)。

培訓(xùn)年度工作計劃 篇2

會議培訓(xùn)年度計劃

在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性已被普遍認(rèn)可。為了提升員工的能力和技能，提高企業(yè)的競爭力，許多公司都會制定年度的會議培訓(xùn)計劃。本文將詳細(xì)介紹一份名為“會議培訓(xùn)年度計劃”的計劃，為員工提供具體可操作的信息。該計劃旨在提供一系列全面且有趣的培訓(xùn)活動，以幫助員工在各自的領(lǐng)域取得突破性的進(jìn)展。

第一季度計劃：

在一年的開始階段，公司將專注于團(tuán)隊合作和溝通技巧的培訓(xùn)。通過參與團(tuán)隊建設(shè)活動和相關(guān)講座，員工將學(xué)習(xí)如何更好地與同事合作，解決問題和提高工作效率。溝通技巧的訓(xùn)練將有助于員工更好地與客戶進(jìn)行互動，提升客戶滿意度。

第二季度計劃：

接下來的一個季度，公司將致力于提高員工的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過聘請知名講師進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和與成功領(lǐng)導(dǎo)者的交流，員工將學(xué)習(xí)有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和技巧。還將組織模擬情景演練，讓員工在實踐中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的方法和策略。

第三季度計劃：

在第三個季度，公司將提供與技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)和工作間隙。隨著技術(shù)的快速發(fā)展，員工需要持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工具和技術(shù)。為了滿足員工的需求，公司將邀請行業(yè)專家進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，涉及到最新的軟件和設(shè)備。員工還將有機會參加研討會和工作坊，與技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗。

第四季度計劃：

在一年的最后一個季度，公司將關(guān)注員工的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。通過組織創(chuàng)意工作坊和創(chuàng)新大賽，員工將有機會發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。公司還將邀請創(chuàng)新領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座和培訓(xùn)，幫助員工了解創(chuàng)新的過程和方法。

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通過“會議培訓(xùn)年度計劃”，公司將為員工提供一系列全面的培訓(xùn)活動，涵蓋團(tuán)隊合作、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力、技術(shù)知識和創(chuàng)新能力的各個方面。這樣的計劃將有助于提升員工的能力和知識，提高工作效率和質(zhì)量，同時也有助于公司的發(fā)展和競爭力的提升。隨著員工在各個領(lǐng)域的進(jìn)步，公司的整體績效將得到顯著的提高，為公司的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)年度工作計劃 篇3

“校本培訓(xùn)”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng)，走進(jìn)了我們的校園，融進(jìn)了我們的生活。為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。它表明：這是一個新型的結(jié)合體，是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念上的翻新，而是理念上的一次重建。因而，在新課程理念的引領(lǐng)下，我將認(rèn)真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。

一、指導(dǎo)思想

通過校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo)

能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的`教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實驗研究為重點，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

三、研修要求：

以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實驗研究為重點，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上，使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個為本”(即以學(xué)生為本，以能力發(fā)展為本，以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會需求、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好。

四、具體措施：

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

2、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。

3、認(rèn)真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。

我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，把個人的校本研修工作做好!

培訓(xùn)年度工作計劃 篇4

就業(yè)培訓(xùn)年度計劃

隨著社會的發(fā)展，就業(yè)問題成為人們普遍關(guān)注的焦點。為了解決就業(yè)問題，政府制定了針對高校畢業(yè)生和有就業(yè)困難群體的就業(yè)培訓(xùn)年度計劃。這個計劃的目的是通過培訓(xùn)提高求職者的就業(yè)競爭力，幫助他們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。在這個年度計劃中，政府將提供一系列的培訓(xùn)課程和就業(yè)指導(dǎo)，以幫助求職者順利找到工作。

這個就業(yè)培訓(xùn)年度計劃將提供一系列的職業(yè)技能培訓(xùn)課程。這些課程將覆蓋各個行業(yè)和領(lǐng)域的就業(yè)需求，涵蓋IT、醫(yī)療、金融、教育等多個領(lǐng)域。通過這些培訓(xùn)課程，求職者可以獲得所需的專業(yè)知識和技能，提高自己的競爭力。課程內(nèi)容將結(jié)合實際工作需求，采用案例分析和實踐操作的方式進(jìn)行教學(xué)，以確保學(xué)員能夠真正掌握所學(xué)內(nèi)容。

就業(yè)培訓(xùn)年度計劃還將提供一對一的就業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)服務(wù)。每個求職者都將被分配一位專業(yè)的就業(yè)導(dǎo)師，他們將協(xié)助求職者進(jìn)行個人職業(yè)規(guī)劃和求職技巧培訓(xùn)。導(dǎo)師將根據(jù)求職者的興趣、能力和市場需求，為其制定個性化的求職方案，并提供針對性的就業(yè)指導(dǎo)。導(dǎo)師還將幫助求職者完善簡歷、進(jìn)行模擬面試等，提高其求職技巧和準(zhǔn)備能力。

為了增加就業(yè)機會，就業(yè)培訓(xùn)年度計劃還將組織各類招聘會和企業(yè)交流活動。這些活動將為求職者提供豐富的就業(yè)資源和機會，讓他們與潛在雇主直接接觸。招聘會將邀請各個行業(yè)的知名企業(yè)參與，提供就業(yè)信息和崗位需求。求職者可以通過與企業(yè)代表面對面交流，了解行業(yè)動態(tài)和用人需求，從而更好地選擇和適應(yīng)求職。

就業(yè)培訓(xùn)年度計劃還將開設(shè)一系列的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。為了鼓勵創(chuàng)業(yè)精神和自主就業(yè)，政府將提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和資金支持。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程將教授創(chuàng)業(yè)知識、商業(yè)模式和市場分析等內(nèi)容，幫助求職者了解創(chuàng)業(yè)的基本要素。同時，政府還將提供一定數(shù)額的創(chuàng)業(yè)啟動資金，降低創(chuàng)業(yè)者的風(fēng)險和壓力。

就業(yè)培訓(xùn)年度計劃是政府為解決就業(yè)問題而制定的重要計劃。通過提供職業(yè)技能培訓(xùn)、一對一就業(yè)指導(dǎo)、招聘會和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)，幫助求職者提高就業(yè)競爭力，找到合適的工作或創(chuàng)造自己的事業(yè)。這個計劃不僅僅是提供了培訓(xùn)服務(wù)，更是為社會發(fā)展和個人成長提供了有力支持。相信隨著這個年度計劃的實施，越來越多的求職者將能夠成功地就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)年度工作計劃 篇5

政法培訓(xùn)年度計劃

近年來，社會治理日益復(fù)雜多變，為了提高政法工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，各級政法機關(guān)積極推行政法培訓(xùn)年度計劃。該計劃以系統(tǒng)性的培訓(xùn)、專業(yè)知識的更新和實踐能力的提升為目標(biāo)，旨在推動政法工作的科學(xué)發(fā)展，提高政法隊伍的整體素質(zhì)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

為了全面提升政法工作人員的職業(yè)技能，政法培訓(xùn)年度計劃以憲法、法治理論、法律知識、執(zhí)法技能、心理輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等方面為主要內(nèi)容，涵蓋法律法規(guī)、案例分析與解決、溝通技巧、決策分析等多個方面的內(nèi)容。通過這些培訓(xùn)內(nèi)容，政法工作人員可以了解最新的法律法規(guī)，提高執(zhí)法技巧，增強溝通協(xié)調(diào)能力，提升決策水平，同時也可以不斷增強對法治理論的理解，豐富自己的知識儲備。

二、培訓(xùn)方式

政法培訓(xùn)年度計劃以多種培訓(xùn)方式相結(jié)合的形式進(jìn)行。政法工作人員將通過集中的培訓(xùn)課程，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)化、深入的學(xué)習(xí)。每個崗位都將進(jìn)行實踐培訓(xùn)，政法工作人員將有機會參與實地執(zhí)法、案例研究等活動，將理論知識應(yīng)用于實踐中，提升自己的工作能力。政法機關(guān)還將組織參觀考察、交流研討、學(xué)習(xí)講座等形式的培訓(xùn)活動，以增加與其他機關(guān)、單位的互動交流，促進(jìn)最新的理念和經(jīng)驗的分享和傳遞。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

政法培訓(xùn)年度計劃的目標(biāo)是提升政法工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，全面推動政法工作的科學(xué)發(fā)展。具體目標(biāo)包括：

1. 提高法律法規(guī)的熟知程度：政法工作人員要深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，熟悉各類案例，并能運用于實際工作中。

2. 提升專業(yè)技能水平：政法工作人員要通過執(zhí)法技巧培訓(xùn)、案例研究等方式，不斷提升自身的執(zhí)法能力，增強解決問題的能力。

3. 增強溝通協(xié)調(diào)能力：政法工作人員要學(xué)習(xí)有效的溝通技巧，培養(yǎng)協(xié)調(diào)處理各種矛盾和沖突的能力，增強社會組織的整體效能。

4. 加強領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：政法工作人員要提高領(lǐng)導(dǎo)決策能力，了解專業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài)，推動政法工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

四、培訓(xùn)效果評估

政法培訓(xùn)年度計劃的效果將根據(jù)培訓(xùn)前后的考核評估和實際工作表現(xiàn)進(jìn)行評估。通過崗位技能的全面考核、案例分析與解決的評估、實踐能力的檢驗等方式，對政法工作人員進(jìn)行全面評估，以確保培訓(xùn)效果的實現(xiàn)。

五、總結(jié)

政法培訓(xùn)年度計劃是政法工作人員提升自身能力的重要途徑，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容和多種培訓(xùn)方式，政法機關(guān)可以推動政法工作的科學(xué)發(fā)展，提高政法隊伍的整體素質(zhì)。政法工作人員也應(yīng)積極參與培訓(xùn)計劃，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為社會治理提供更加全面、專業(yè)的服務(wù)。（www.jAb88.CoM 88教案網(wǎng)）

培訓(xùn)年度工作計劃 篇6

校長培訓(xùn)年度計劃

校長是學(xué)校發(fā)展的中心力量，他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生、改善教學(xué)質(zhì)量和管理學(xué)校資源的使命。為了提升校長的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，許多學(xué)校都制定了“校長培訓(xùn)年度計劃”。該計劃旨在為校長提供專業(yè)的培訓(xùn)和發(fā)展機會，以便他們能更好地運籌學(xué)校，推動教育事業(yè)的發(fā)展。

校長培訓(xùn)年度計劃將包括一系列的培訓(xùn)課程和研討會。這些會議將涵蓋新穎的教育理念，教育管理的最佳實踐以及現(xiàn)代教育政策的變化。通過與來自全國各地的教育專家和嘉賓的互動交流，校長們將了解到最新的教育趨勢和發(fā)展動態(tài)。他們還將學(xué)習(xí)與同行分享經(jīng)驗，從而相互啟發(fā)和增進(jìn)合作。

校長培訓(xùn)年度計劃將包括一系列針對校長個人發(fā)展的課程。這些課程將涵蓋情商培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、決策能力提升等內(nèi)容。通過這些課程的學(xué)習(xí)，校長們將能更好地認(rèn)識自我，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們將學(xué)會如何與教師、學(xué)生和家長有效溝通，如何處理緊急情況和困境，并在多元化的學(xué)校環(huán)境中處理復(fù)雜的關(guān)系。

校長培訓(xùn)年度計劃還將提供實地考察和交流的機會。校長們將有機會參觀國內(nèi)外一流的學(xué)校，了解其他學(xué)校的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新實踐。他們將與其他校長和教育專家進(jìn)行面對面的交流，分享彼此的經(jīng)驗和觀點。這種跨學(xué)校、跨地區(qū)的交流將有助于校長們開闊視野，拓寬思路，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

校長培訓(xùn)年度計劃還將注重實踐和反思。校長們將參與一系列的實踐項目，通過親身經(jīng)歷來了解教師和學(xué)生的需求，發(fā)現(xiàn)問題，并尋求改進(jìn)的途徑。校長們還將學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我反思，不斷提高自己的工作效能。這種以實踐為基礎(chǔ)的反思與學(xué)習(xí)將幫助校長們更好地處理學(xué)校日常事務(wù)，推動學(xué)校的發(fā)展。

校長培訓(xùn)年度計劃將通過多種形式的考核來評估校長的培訓(xùn)效果。這將包括考試、項目報告、教學(xué)評估等多個維度來評估校長的培訓(xùn)成果。這樣的考核機制將激勵校長們積極參與培訓(xùn)，并確保他們從培訓(xùn)中獲得實質(zhì)性的收益。

通過這樣的校長培訓(xùn)年度計劃，學(xué)校將能夠培養(yǎng)和提升一支優(yōu)秀的校長隊伍。這些校長將具備先進(jìn)的教育理念、分析問題和解決問題的能力，以及卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。他們將能更好地推動學(xué)校的發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

校長培訓(xùn)年度計劃是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分，它為校長提供了專業(yè)的培訓(xùn)和發(fā)展機會，旨在提升校長的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過參與培訓(xùn)課程、實地考察、交流和實踐反思等活動，校長能夠不斷提升自己，進(jìn)而推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

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最新小學(xué)科學(xué)教師年度工作培訓(xùn)計劃推薦6篇

我們在炮竹聲中辭舊迎新，貫徹公司的各項指標(biāo)，是時候開始準(zhǔn)備新一年的工作計劃了。只有規(guī)劃好新一年的小學(xué)科學(xué)老師年度工作，才能更好的在下一年輕裝上陣！怎么才能在寫小學(xué)科學(xué)老師年度工作計劃時更全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“最新小學(xué)科學(xué)教師年度工作培訓(xùn)計劃”，僅供參考。

最新小學(xué)科學(xué)教師年度工作培訓(xùn)計劃(篇1)

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小學(xué)科學(xué)教師工作計劃

學(xué)人智庫 時間：2018-01-15 我要投稿

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在常規(guī)教研中提前做好教學(xué)部署和指導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)實際，調(diào)串好養(yǎng)殖單元的教學(xué)時間，并適時指導(dǎo)交流。根據(jù)實際情況，或在每次教研活動前，或集中在最后一次教研活動上，進(jìn)行“一招一難”的交流。下面是小學(xué)科學(xué)教師2017年工作計劃，歡迎閱讀。

小學(xué)科學(xué)教師2017年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《實驗教學(xué)工作計劃》，期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《實驗開出情況記錄表》等。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

四、各年級實驗安排

略

小學(xué)科學(xué)教師2017年工作計劃

工作思路：認(rèn)真貫徹區(qū)教育體育局教研工作的指導(dǎo)思想和總體要求，努力探索教研工作的新機制，不斷尋求教研工作的新思路、新方式，本著求真、務(wù)實的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的工作精神，開展教學(xué)研究與指導(dǎo)，為教學(xué)一線服務(wù)，為科學(xué)課程目標(biāo)得到切實落實而努力。

重點工作：

一、繼續(xù)加強課堂教學(xué)研究。

1.加強對課標(biāo)和教材的研讀。

本項工作要貫穿于教研工作的始終。重點從單元整體結(jié)構(gòu)出發(fā)，對每一課教材進(jìn)行理解和把握，在此基礎(chǔ)上準(zhǔn)確確定教材的重點和教學(xué)的難點，圍繞單元核心概念的建構(gòu)來開展每課教學(xué)活動，切實落實課時目標(biāo)。

2.切實加強教學(xué)調(diào)研，有針對性地進(jìn)行教學(xué)研究與指導(dǎo)。

采取集中調(diào)研與分散調(diào)研相結(jié)合的方式，進(jìn)一步加強調(diào)研的針對性和實效性。本學(xué)期調(diào)研的主題圍繞“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生自主探究”展開。調(diào)研的形式主要是聽課和座談，每次調(diào)研做到：(1)調(diào)研前有溝通；(2)調(diào)研中有交流；(3)調(diào)研后有反饋。組織學(xué)員不定期地向成員學(xué)習(xí)，發(fā)揮成員的教學(xué)引領(lǐng)、示范作用。

3.本學(xué)期，我們將以“科學(xué)課如何提高教學(xué)有效性”為突破口，開展學(xué)科特色活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4.做好優(yōu)秀教研成果的交流研討。

在充分做好上述幾項研究工作的基礎(chǔ)上，做好經(jīng)驗和成果的推廣。此項工作必須建立在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，并通過交流推廣，深化我們的研究，形成潛心鉆研、相互交流、共同提高的良好氛圍，推進(jìn)我們的教學(xué)研究不斷深入?；顒又饕ㄟ^教學(xué)研究成果的經(jīng)驗介紹、現(xiàn)場教學(xué)的展示和課后評析等內(nèi)容方式來交流推廣研究成果，促進(jìn)研究的不斷深化。

5.做好課改總結(jié)工作。

結(jié)合本學(xué)期課改幾年來的工作經(jīng)驗和取得的成績做好總結(jié)，即要肯定成績又要發(fā)現(xiàn)不足，使下一階段的課改工作在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上找到新的增長點。

二、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

目前我區(qū)小學(xué)科學(xué)骨干教師的數(shù)量還不多，大部分都是兼職的，這學(xué)期要定期開展培訓(xùn)活動，以提高廣大教師的教育教學(xué)能力和水平，并充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

三、努力搞好教研信息化建設(shè)

1.做好學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)工作。

繼續(xù)搞好學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)，不斷豐富、完善其內(nèi)容，使之成為教師提高教育教學(xué)水平的強有力的網(wǎng)絡(luò)支撐。

2.加強網(wǎng)上教學(xué)的研究、管理與應(yīng)用。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源、探討、交友、激勵四大功能。多與一線教師探索網(wǎng)絡(luò)教研對課改實驗教師專業(yè)支持的途徑和方法，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

其它具體工作：

1.召開區(qū)小學(xué)科學(xué)教師會議。(2月份)

2.開展區(qū)第四屆小學(xué)生科學(xué)作品大賽活動。組織參加市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽(決賽)(3月份)

3.做好名師工作室簡報工作。(3月份)

4.開展科學(xué)名師工作室?guī)熗礁櫬犝n。舉辦科學(xué)名師工作室學(xué)員研討課(一片承擔(dān))。(4月份)

5.開展科學(xué)名師工作室學(xué)員研討課(二片承擔(dān))。(4月份)

6.組織小學(xué)科學(xué)名師工作室進(jìn)行小學(xué)科學(xué)作品的評審工作。(5月份)

7.進(jìn)行小學(xué)科學(xué)期末質(zhì)量開放式檢測的命題工作。(5月份)

8.組織教師參加市、區(qū)級教學(xué)論文、案例評比，做好名師工作室等期末總結(jié)工作。(6月份)

9.開展包河區(qū)“領(lǐng)雁型”教師課堂教學(xué)評比活動(3—6月份)

10.做好其它臨時性工作。

最新小學(xué)科學(xué)教師年度工作培訓(xùn)計劃(篇2)

一、主要工作

（一）加強學(xué)習(xí)、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考；又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量

1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量。

2、以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的引導(dǎo)功能。

（三）重視教育科研，深化課題研究

探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。

（四）積極參加新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項協(xié)作等多元活動，促進(jìn)教師成長

1、認(rèn)真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障；

2、認(rèn)真參加《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向；組建學(xué)科性研究小組，攻克難關(guān)，提高課程理解能力；

（五）重點加強科學(xué)教師的培養(yǎng)，探索教師培養(yǎng)的新途徑、新方法，加強科學(xué)教師隊伍的建設(shè)

1、以科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度。

2、有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動，促進(jìn)教師健康成長。

（六）提高研究能力帶動學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

1、加強科學(xué)教師自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平。

2、科學(xué)教師苦練內(nèi)功，不斷增強服務(wù)意識，提升服務(wù)能力。

3、注重新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。

4.根據(jù)學(xué)科特點，開展四年級科學(xué)興趣小組活動，做到有計劃，有活動，有記錄，培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識的能力和科學(xué)探究的興趣。

5、做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。

二、科學(xué)特色活動

1、科學(xué)幻想畫：

活動目的：為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識。

活動內(nèi)容：低年級學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。

2、明天小小科學(xué)家：

活動目的：為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。

活動內(nèi)容：學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限，優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。

最新小學(xué)科學(xué)教師年度工作培訓(xùn)計劃(篇3)

一、研修目標(biāo)：

1、讓自己在設(shè)計課、上課、觀課、評課等基本功在原有的水平上有所提升。

2、在自我反思、合作探究、經(jīng)驗積累中，不斷拓展科學(xué)專業(yè)視野，提升自己科學(xué)教學(xué)研究的品質(zhì)。

二、預(yù)期目標(biāo)：

1、爭取一年內(nèi)寫一篇較有質(zhì)量教育教學(xué)方面的論文；(XX市二等獎以上)。

2、利用教育教學(xué)中的心得寫兩篇教育教學(xué)方面的案例，其中至少要一篇要較有深度(溫州市二等獎以上)。

3、認(rèn)真研究兩節(jié)課，爭取在瑞安和溫州市級開課，并整理好課堂實錄。

4、認(rèn)真的研讀XXX的《小學(xué)科學(xué)教育“探究——研討”教學(xué)法》；寫XXXX字以上的讀書筆記，并選擇其中的一個課例進(jìn)行模仿；另外閱讀完小學(xué)科學(xué)學(xué)員必讀的三本教育理論專著；平時每一個月以閱讀《XXX》雜志為主，思考并做簡單的讀書記錄。

三、具體措施：

1、認(rèn)真積極參與各項活動，完成各樣作業(yè)。

2、學(xué)會聽課：有選擇性的聽優(yōu)秀老師上課，學(xué)習(xí)他們是如何處理課堂中的各個環(huán)節(jié)。不但要做記錄，更要思考別人的教學(xué)設(shè)計和課堂把握的能力。同時積極參與學(xué)科的教研研討活動。

3、提高上課能力：可以嘗試模仿優(yōu)秀教案、課例上一堂課。留意細(xì)節(jié)的處理。爭取開兩節(jié)市級以上的公開課，虛心聽取他人的寶貴意見，整理寫成案例。

4、寫思考：上課后必寫反思，并將深有感觸的想法寫到博客上。

5、上網(wǎng)學(xué)習(xí)：瀏覽重要的科學(xué)網(wǎng)頁；參與網(wǎng)絡(luò)研修班；參與重要的QQ群討論和各種論壇活動。

我將嚴(yán)密的按照自己的研修計劃實施，用心堅持，相信在這樣的一個的平臺上，我會迅速的成長。

具體對照表如下：

時間任務(wù)執(zhí)行情況

20xx年寒假初次閱讀完《小學(xué)科學(xué)教育探究----研討法》、整理博客

20xx年上學(xué)期第一個月(主要事件)再次閱讀《探究研討法》，并完成讀書筆記

第二個月模仿課例上課，寫反思感想、寫一篇論文

第三個月爭取學(xué)區(qū)級以上的開課、整理成課堂實錄

第四個月完成閱讀張紅霞《科學(xué)究

竟是什么》，并簡單摘記

20xx年暑假閱讀完余自強《科學(xué)課程論》、韋玨《探究式科學(xué)教育科學(xué)指導(dǎo)》及相關(guān)雜志

20xx年下學(xué)期第一個月完成暑期兩本書的讀書筆記

第二個月寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例

第三個月爭取溫州級公開課，整理成實錄，反思，寫成案例

第四個月整理材料

最新小學(xué)科學(xué)教師年度工作培訓(xùn)計劃(篇4)

近十年的教育教學(xué)經(jīng)歷使我明白教師不僅僅要“傳道、授業(yè)、解惑”，更應(yīng)該注重學(xué)生的人格和個性的發(fā)展。尤其是在新課程改革中，在提倡素質(zhì)教育的今天，過程情感教育顯得更加尤為重要。

在細(xì)心反思前近十年的教育教學(xué)工作，認(rèn)真研讀了新課程改革的案例以后，我對自己未來三年做了新的規(guī)劃：

一、自我定位

我是一名小學(xué)教師，任教二年級語文教學(xué)。自20__年畢業(yè)，直接來到趙家任教，參加工作至今已經(jīng)有十年，對崗位工作情況已經(jīng)熟悉，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新使我確立了三年奮斗的目標(biāo)。

二、發(fā)展目標(biāo)

1、加強理論學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)自身的研修能力提升自身的專業(yè)水平。

我個人認(rèn)為教師不僅要全面發(fā)展，更要個性發(fā)展，終身發(fā)展。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個性發(fā)展，任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ)。所以我為自己制定了讀書計劃，從書中獲得的體會。因此根據(jù)每一本書及時記錄讀書筆記，書寫讀書體會。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，擴充本學(xué)科的知識寬度。

總結(jié)整理教育教學(xué)經(jīng)驗，研究如何使孩子更能有效地學(xué)習(xí)語文，解決工作中積存在心中的很多疑問。爭取三年后向名師靠攏，做一個積極、主動，而又快樂的教育者。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊空閑學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，積極投入科研工作，要有論文、有研究課，出成果。從學(xué)生終生幸福的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

3、依托家校牽手平臺，通過情感教育，培育品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我總相信親其師而信其道，作為語文教師，與學(xué)生的關(guān)系比較融洽，我可以借助這個優(yōu)勢，關(guān)注學(xué)生的品德成長，心理健康發(fā)育。我想在做學(xué)生思想工作方面可以采用談心，評比交流，物質(zhì)鼓勵等方法。只要能夠促進(jìn)學(xué)生健全人格培養(yǎng)的一切方法皆可行之。

三、達(dá)到目標(biāo)的措施

(一)學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗

聽課，聽出經(jīng)驗；求教，學(xué)方法；聽一節(jié)課要有反思。

2、學(xué)習(xí)職業(yè)道德的知識

每周堅持讀一篇文章，有選擇的做筆記，寫心得。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識

作為一名教師，專業(yè)知識是必須無條件掌握的，有時候之所以難以控制課堂局面，恐怕主要的原因還在于對專業(yè)知識的把握不夠，因此，對學(xué)生的抱怨，對題目的指責(zé)，說時間不夠用，都不如把時間用到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，只有專了，才能夠精，也才能夠在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中游刃有余，這樣，課堂才會越來越精彩。

堅持每天閱讀專業(yè)書籍，有筆記，有疑問，有思考解決疑問的過程。

4、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識

每一門學(xué)科都不是孤立存在的，都有和他相關(guān)的許多其它學(xué)科，例如，我們搞教育的，心理學(xué)，社會學(xué)，管理科學(xué)，等等都是相關(guān)學(xué)科，都對我們的工作有極大用處，因此，要不間斷的學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識，以擴大我們的知識面，以豐富我們的課堂，以提高我們教的興趣和學(xué)生學(xué)的興趣，達(dá)到積極而快樂的境界。

學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，堅持學(xué)為己用，所學(xué)知識一定要用于豐富自己的教學(xué)，提高自己的教學(xué)。

5、學(xué)習(xí)自己喜歡的各方面的知識

教師興趣要廣泛富有個性，而豐富的知識就是幫助我們的首選之材。

(二)實踐

1、教育教學(xué)實踐

所學(xué)知識必須用于自己的教學(xué)實踐，提高課堂效率，減輕師生負(fù)擔(dān)，增加教和學(xué)的樂趣，形成良性循環(huán)。

2、深入教學(xué)之中發(fā)現(xiàn)與思考

作為一名教師，不僅要登泰山而小群峰，還要善于細(xì)微之處見真情，要善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的問題，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的問題，要善于發(fā)現(xiàn)師生相處之間的問題，更善于發(fā)現(xiàn)所教學(xué)科的規(guī)律性問題，等等。然后是思考，只會發(fā)現(xiàn)不做思考，等于沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后必須認(rèn)真思考，以求找到科學(xué)地解決問題的辦法，提高自己更提高教學(xué)。

3、反思積累

反思要寫出來，進(jìn)行積累。

4、記錄

可以用讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，案例反思等形式進(jìn)行記錄。

最新小學(xué)科學(xué)教師年度工作培訓(xùn)計劃(篇5)

一、教材分析

本冊教科書有四個單元：“電”“新的生命”“食物”和“巖石和礦物”。

“電”單元是從“什么是電”開始的。學(xué)生對靜電有比較豐富的生活體驗，讓他們適當(dāng)?shù)亓私庖稽c有關(guān)電荷的知識，可以使后續(xù)課中電流、電路的學(xué)習(xí)更有基礎(chǔ)。這一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的實驗、交流、預(yù)測、檢驗、測量和推理、解釋等活動，使學(xué)生形成關(guān)于電的初步概念，同時獲得一些基本實驗操作技能。

“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實和種子的系列觀察活動，過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認(rèn)識，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概念。教科書中的觀察實驗，特別是一些探究性的實驗，都是在支撐有關(guān)生命概念的建立，并在此過程中使學(xué)生獲得對生命的理解。

“食物”單元通過對一天中所吃食物的回憶和分類，引起學(xué)生對飲食的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣，并在以后的生活中，能科學(xué)、合理、均衡地飲食。食物的變化和獲取食物信息方法的研究也是在幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識事物的特征及其變化規(guī)律。

“巖石和礦物”單元是學(xué)生初次對構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究。通過對巖石、礦物的觀察、分類和描述，使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念，并對保護(hù)、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。

二、教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；

2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題；

3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè)。

4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；

5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

三、學(xué)生情況分析：

進(jìn)人五年級以后，學(xué)生對科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，求知欲和參與科學(xué)活動的愿望明顯增強。學(xué)生已掌握許多的科學(xué)知識和科學(xué)的方法，對科學(xué)探究活動非常喜歡，并能以自己的方式觀察到許多細(xì)節(jié)的地方，興趣濃厚，已經(jīng)具備初步的探究能力，動手能力。另外，在進(jìn)行著觀察、提問、假說、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強。但由于學(xué)生年齡的局限，觀察的深度、準(zhǔn)確度還不夠，觀察或描述的方法還不會實踐運用。大部分學(xué)生知識面不廣，勤于動腦的同學(xué)占的比例不是很大。還有的學(xué)生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間，這現(xiàn)象尤為突出。因此，本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。教學(xué)中要因勢利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成尊重客觀事實、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、教學(xué)措施

了解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)主題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。只有充分了解學(xué)生在概念的形成過程中的思維變化，才能做出正確的教學(xué)判斷，并避免客觀事實與學(xué)生的想象混淆。

2、指導(dǎo)學(xué)生對實驗結(jié)果進(jìn)行比較和描述。教科書中涉及了大量的觀察、比較活動，這些活動可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀察對象在屬性、結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)系等方面的特點，是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的重要認(rèn)識基礎(chǔ)。

3、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗的過程中做好記錄。教科書中給出了各單元相應(yīng)的記錄表，并提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù)、簡筆畫、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進(jìn)行記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象，并隨時提示他們將自己的記錄與小組同學(xué)的記錄進(jìn)行比較、修正，教師每周都要對學(xué)生的記錄進(jìn)行督促和檢查。

4、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實?；顒又行枰獙W(xué)生進(jìn)行描述的內(nèi)容很多，有些甚至是實驗過程的描述，這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力，教學(xué)中應(yīng)耐心引導(dǎo)。

5、指導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進(jìn)行整理、加工，形成正確的解釋。尤其要重視學(xué)生在觀察實驗過程中，從證據(jù)、表格、圖形獲得的一些科學(xué)信息，并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)解釋。

最新小學(xué)科學(xué)教師年度工作培訓(xùn)計劃(篇6)

科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分，為了開展好我校的科學(xué)教學(xué)工作，特此制定了科學(xué)教學(xué)計劃。本計劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新潛力和綜合素養(yǎng)為目的，為我校科學(xué)教學(xué)成績的全面提高而努力。

一、教材分析

教材注重培養(yǎng)綜合潛力，全面提升學(xué)生素質(zhì)，遵循學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，逐步提高探究潛力，注重加強學(xué)科聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生人文情懷，堅持面向全體學(xué)生，適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別。根據(jù)各年級學(xué)生的認(rèn)識特點，把三到六年級學(xué)生的認(rèn)識潛力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”、“走進(jìn)科學(xué)”、“探索科學(xué)”。教材將探究過程潛力分為“觀察與提問”“猜想與假設(shè)”“計劃與組織”“事實與證據(jù)”“模型與解釋”?？茖W(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動中應(yīng)對自然和科學(xué)現(xiàn)象，透過動手動腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究潛力。

二、對所教學(xué)生的分析

四年級學(xué)生思維較活躍，在實驗活動中合作意識已經(jīng)構(gòu)成，紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級。對科學(xué)的熱情度極高，熱愛科學(xué)，熱愛自然。六年級學(xué)生透過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究潛力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識，培養(yǎng)探究潛力，提升科學(xué)素養(yǎng)。

三、具體教學(xué)措施

1、首先加強自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱，科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，盡快成為一名合格的科學(xué)教師。

2、結(jié)合所教班級、所教學(xué)生的具體狀況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計貼合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的用心性和興趣。

3、充分利用實驗器材，做到“精講多練”，多透過實驗引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。

4、注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴展到活動課程，擴展到家庭和社會。

四、科學(xué)特色活動

(一)科學(xué)幻想畫

1、活動目的：

為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，用心參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識。

2、活動資料：

學(xué)生能夠全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有好處的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。

(二)明天小小科學(xué)家

1、活動目的：

為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動手潛力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的潛力。透過開展科學(xué)發(fā)明活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的潛力。

2、活動資料：

學(xué)生能夠利用身邊的物品，自我設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。資料體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。

年度培訓(xùn)工作計劃收藏11篇

制定工作計劃，有利于明確工作目標(biāo)，讓結(jié)果更可控，又到了為寫計劃焦頭爛額的時候了吧？我們?yōu)槟鸭艘恍┡c此話題相關(guān)的資料，相信您會在本文中發(fā)現(xiàn)不少驚人的收獲！

年度培訓(xùn)工作計劃 篇1

一、背景介紹

保險行業(yè)是一個不斷發(fā)展的行業(yè)，保險培訓(xùn)是提高員工專業(yè)素質(zhì)、提升整體服務(wù)水平的重要路徑。制定一份全面詳細(xì)的保險培訓(xùn)年度工作計劃是至關(guān)重要的。本文將從內(nèi)容設(shè)置、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)對象以及評估機制等方面詳細(xì)介紹保險培訓(xùn)年度工作計劃。

二、內(nèi)容設(shè)置

1. 員工基礎(chǔ)技能培訓(xùn)：包括保險理論知識、行業(yè)背景、市場分析等方面的培訓(xùn)，旨在提升員工的專業(yè)素質(zhì)和市場敏感度。

2. 產(chǎn)品知識培訓(xùn)：全面了解公司所提供的各類保險產(chǎn)品，包括險種介紹、保險條款解讀、銷售技巧等方面的培訓(xùn)，以便員工更好地為客戶提供個性化的保險解決方案。

3. 銷售技能培訓(xùn)：培養(yǎng)員工的銷售技巧和溝通能力，包括客戶關(guān)系管理、售前售后服務(wù)、推銷技巧等方面的培訓(xùn)，以提升銷售團(tuán)隊的整體水平。

4. 業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)：全面了解公司的業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范，包括核保流程、理賠流程、數(shù)據(jù)錄入等方面的培訓(xùn)，以提高員工的工作效率和準(zhǔn)確性。

三、培訓(xùn)形式

1. 線下培訓(xùn)：組織專家進(jìn)行面對面的授課，通過講解、問答、案例分析等形式進(jìn)行培訓(xùn)。

2. 在線培訓(xùn)：開設(shè)保險培訓(xùn)網(wǎng)課，提供員工自主學(xué)習(xí)的機會，通過視頻、文檔、互動問答等方式進(jìn)行培訓(xùn)。

3. 現(xiàn)場實操培訓(xùn)：組織員工進(jìn)行模擬銷售、理賠等場景操作，以加深對流程和規(guī)范的理解，并提供實時反饋和指導(dǎo)。

四、培訓(xùn)對象

1. 新入職員工：為新員工提供全面的崗前培訓(xùn)，包括公司文化、團(tuán)隊合作、規(guī)章制度等方面的培訓(xùn)，加快融入公司的步伐。

2. 低端員工：開展定期的基礎(chǔ)培訓(xùn)，提供系統(tǒng)的知識和技能補充，提高其整體水平。

3. 高端員工：針對高級職位的員工，提供專業(yè)深入的培訓(xùn)，提高其專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。

五、評估機制

1. 培訓(xùn)前評估：針對不同培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行基礎(chǔ)知識測試或技能評估，確定培訓(xùn)需求和初步水平。

2. 培訓(xùn)過程評估：通過課堂互動、作業(yè)考核等方式，定期對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和調(diào)整，及時提供反饋和改進(jìn)措施。

3. 培訓(xùn)后評估：培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)回顧，通過問卷調(diào)查或面談形式了解員工對培訓(xùn)的滿意度以及應(yīng)用情況，為后續(xù)培訓(xùn)工作提供依據(jù)。

六、總結(jié)

制定一份全面詳細(xì)的保險培訓(xùn)年度工作計劃至關(guān)重要，可以提高員工的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平，為保險公司的發(fā)展壯大提供有力支持。通過設(shè)置恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)內(nèi)容、靈活多樣的培訓(xùn)形式、明確的培訓(xùn)對象和有效的評估機制，將保證員工培訓(xùn)工作的可行性和持續(xù)性，為保險行業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。

年度培訓(xùn)工作計劃 篇2

在當(dāng)今快速發(fā)展的科技時代，技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校扮演著至關(guān)重要的角色，為學(xué)生提供了在不斷變化的技術(shù)領(lǐng)域中保持競爭力的機會。為了更好地滿足學(xué)生的需求，技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校制定了一份詳細(xì)具體且生動的年度工作計劃。

在教學(xué)方面，技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校計劃引進(jìn)一些最新的技術(shù)課程，如人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算等，以滿足學(xué)生對新技術(shù)的學(xué)習(xí)需求。通過與行業(yè)內(nèi)的企業(yè)合作，學(xué)校還將安排一些實踐性較強的課程，讓學(xué)生能夠在實際項目中鍛煉自己的技能，并為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)校還將加強師資隊伍的培訓(xùn)和引進(jìn)，確保教學(xué)質(zhì)量和水平能夠得到有效提升。

在學(xué)生管理方面，技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校將制定更加個性化的學(xué)生管理方案，根據(jù)學(xué)生的不同需求和背景，為他們提供更加精準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助。學(xué)校還將設(shè)立學(xué)生發(fā)展檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、實習(xí)經(jīng)歷等信息，為學(xué)生的未來發(fā)展提供參考依據(jù)。同時，學(xué)校還將加強學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)服務(wù)，為學(xué)生提供更多就業(yè)機會和資源。

在學(xué)校管理方面，技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校計劃加強與其他院校和企業(yè)的合作，開展更多的校企合作項目，為學(xué)生提供更多實踐機會和實習(xí)崗位。學(xué)校還將加強對學(xué)校教學(xué)設(shè)施和硬件設(shè)備的維護(hù)和更新，確保學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

在宣傳推廣方面，技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校將制定更加有針對性的宣傳策略，加強對學(xué)校的品牌建設(shè)和宣傳推廣，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生和教師加入學(xué)校。學(xué)校還將舉辦一些技術(shù)競賽和活動，提高學(xué)校的知名度和美譽度，為學(xué)校的發(fā)展和壯大打下更加堅實的基礎(chǔ)。

小編認(rèn)為，技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的年度工作計劃旨在通過教學(xué)提升、學(xué)生管理、學(xué)校管理和宣傳推廣等多方面的工作，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展和壯大奠定更加牢固的基礎(chǔ)。相信在技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的不懈努力和全體師生的共同努力下，學(xué)校一定會迎來更加美好的明天。

年度培訓(xùn)工作計劃 篇3

作為一家專門從事培訓(xùn)的學(xué)校，深知一個明確的年度工作計劃對于實現(xiàn)的目標(biāo)至關(guān)重要。通過多年的工作經(jīng)驗積累，我將為您撰寫一份完整的培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃。

一、目標(biāo)制定

在每個新的學(xué)年開始之前，需要設(shè)定明確的目標(biāo)，以便能夠為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。的目標(biāo)應(yīng)該是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和能力，并且?guī)椭麄儷@得進(jìn)一步的成長和發(fā)展。需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)造力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的能力。

二、課程優(yōu)化

通過總結(jié)往年的經(jīng)驗和反饋意見，需要對課程進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。要設(shè)定課程目標(biāo)，確保每個課程都能夠針對學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)差距進(jìn)行有針對性的教學(xué)。要引入新的教學(xué)方法和教材，保持教育的先進(jìn)性和創(chuàng)新性。另外，還要注重培訓(xùn)師資隊伍的建設(shè)，確保教師們具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

三、學(xué)生管理與服務(wù)

在學(xué)生管理和服務(wù)方面，需要建立完善的機制。將制定學(xué)生考勤制度，并加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的監(jiān)督和管理。合理運用并完善學(xué)生評價機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。同時，還將提供多樣化的學(xué)生服務(wù)，包括課外活動、心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃等方面的支持，促進(jìn)學(xué)生全面成長。

四、師資隊伍建設(shè)

師資隊伍是學(xué)校發(fā)展的重要支撐力量，因此，將加大對教師的培訓(xùn)和發(fā)展力度。通過定期組織教師培訓(xùn)課程和研討會，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，還將鼓勵教師積極參與教育研究和學(xué)術(shù)交流，提升他們的教育教學(xué)能力。

五、家校合作

與家長和家庭的合作是學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。將積極與家長建立良好的溝通渠道，及時了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，幫助他們更好地管理和引導(dǎo)孩子。還將開放家長參觀課堂和講座，加強家?；?，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

六、宣傳與推廣

在學(xué)校的發(fā)展過程中，宣傳與推廣是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。將加強對學(xué)校的宣傳力度，通過校園活動、社交媒體、媒體報道等方式，向公眾展示學(xué)校的發(fā)展成果和特色。同時，還將與各個相關(guān)機構(gòu)和社團(tuán)進(jìn)行合作，開展一系列宣傳活動，吸引更多的學(xué)生和家長關(guān)注和加入的培訓(xùn)學(xué)校。

七、質(zhì)量監(jiān)控與評估

為了確保的工作計劃得以有效實施和落地，將建立完善的質(zhì)量監(jiān)控和評估機制。將設(shè)立專門的教育質(zhì)量部門，定期對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估和監(jiān)測。并根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整和改進(jìn)的工作方式和方法。

培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃應(yīng)著重于明確目標(biāo)、優(yōu)化課程、加強學(xué)生管理與服務(wù)、師資隊伍建設(shè)、家校合作、宣傳與推廣以及質(zhì)量監(jiān)控與評估等方面。通過制定和執(zhí)行這一完整的工作計劃，相信的培訓(xùn)學(xué)校將能夠為學(xué)生提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，促進(jìn)他們的全面成長與發(fā)展。

年度培訓(xùn)工作計劃 篇4

培訓(xùn)年度工作計劃

《培訓(xùn)年度工作計劃》是由計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編為您推薦，本站會更新工作計劃文章。詳情您可以登陸計劃網(wǎng)工作計劃欄目。

為了進(jìn)一步優(yōu)化職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)?、會管理的高素質(zhì)的“四有”職工隊伍，根據(jù)大隊職工培訓(xùn)和素質(zhì)教育的要求和《供電大隊年度人員職工考核制度》，并結(jié)合本隊全年工作安排部署，遵循學(xué)以致用、講究實效的原則，結(jié)合本隊實際，對全員進(jìn)行全方位、高質(zhì)量的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)綜合素質(zhì)教育培訓(xùn)，現(xiàn)制定年度職工培訓(xùn)計劃如下:

一、供電隊工種分布及等級現(xiàn)狀

供電隊現(xiàn)有職工20人，其中干部4人，配電線路工14人，其他工種2人。

二、年度階段性培訓(xùn)計劃

今年，我們將采用分批分類，形式多樣的理論與實踐培訓(xùn)。貫徹“五定”培訓(xùn)思路，培訓(xùn)內(nèi)容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產(chǎn)階段性特點，培訓(xùn)計劃分為以下幾個步驟：1、針對春季電網(wǎng)檢修，將利用班前會短時間培訓(xùn)和案例分析，對一些容易出故障的設(shè)備和故障篩查排除作為主要內(nèi)容。2、搜索電網(wǎng)檢修方面的教材及安全知識給職工培訓(xùn)，注重實用性、安全性、實效性。理論培訓(xùn)的同時積極組織職工開展崗位練兵，做到熟能生巧，努力提高檢修工藝和質(zhì)量;2、利用業(yè)余時間組織集中培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)《電力操作安全規(guī)程》和《電力外線工程》這兩本教材，使職工對本崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有了深入的了解;3、針對每年上、下半年的`技能鑒定，我隊將在內(nèi)部開展組織崗位練兵和技術(shù)比武及考試。根據(jù)職工不同層次分別給予對應(yīng)培訓(xùn)，做到職工需要什么我們就培訓(xùn)什么，培訓(xùn)一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱，確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核;4、開展“四新教育”活動?！八男隆奔矗盒录夹g(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備。將“四新”列為我們培訓(xùn)的重要方向，首先我們職培小組必須做到應(yīng)知、應(yīng)會，然后再對職工開展培訓(xùn)，確保他們能夠盡快熟練運用，通過實際感受老技術(shù)和技術(shù)的差別帶動職工學(xué)習(xí)新技術(shù)的熱情。5、在全年的培訓(xùn)當(dāng)中，我們將會穿插一些多媒體課件，把一些枯燥難懂的理論知識轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。

三、年度培訓(xùn)目標(biāo)

首先，掌握本專業(yè)、崗位的各類標(biāo)準(zhǔn)，了解其他相關(guān)工作和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，做到“應(yīng)知，應(yīng)會”的標(biāo)準(zhǔn)。

第二，提高生產(chǎn)班長的業(yè)務(wù)與管理水平和處理事故的應(yīng)變能力。

第三，提高本隊職工的整體素質(zhì)。

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2021培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃

作為一所專業(yè)從事教育培訓(xùn)的學(xué)校，為了更好地適應(yīng)社會的需求、提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生能力，制定了2021年度工作計劃，旨在推動學(xué)校的發(fā)展和提升學(xué)生成績。

一、教學(xué)改革與創(chuàng)新

為了提供更優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)，將加強教學(xué)改革與創(chuàng)新。將引入新的教學(xué)方法和技術(shù)，如啟發(fā)式教學(xué)、多媒體教學(xué)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，將組織教師參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，引導(dǎo)他們不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。還將加強學(xué)科競賽培訓(xùn)，為學(xué)生提供更多參賽機會，以鍛煉他們的實踐能力和綜合素質(zhì)。

二、師資隊伍建設(shè)

師資是學(xué)校的重要資源，對于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績起著關(guān)鍵作用。因此，將加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。將加大對教師的培訓(xùn)力度，包括學(xué)科知識的深化和教學(xué)技能的提升。將營造良好的師德師風(fēng)氛圍，鼓勵教師積極進(jìn)取、敬業(yè)愛生，并對優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎勵。同時，將招聘一些具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識的外聘教師，以豐富學(xué)校的師資力量。

三、學(xué)生管理與服務(wù)

學(xué)生管理和服務(wù)是學(xué)校工作的核心，將進(jìn)一步加強學(xué)生管理與服務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和滿意度。將建立規(guī)范的學(xué)生考勤制度和學(xué)生課堂表現(xiàn)評估制度，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。將組織各類學(xué)生活動，如社團(tuán)招募、志愿者活動等，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作和社會責(zé)任感。同時，將加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和關(guān)懷，關(guān)注他們的成長和發(fā)展。

四、家校合作與溝通

家校合作是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，將加強家校合作與溝通，以促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合。將定期組織家長會和家長培訓(xùn)講座，告知家長學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和學(xué)校的教育教學(xué)情況，以增進(jìn)雙方的相互理解和信任。將建立家長志愿者團(tuán)隊，邀請家長參與學(xué)?；顒雍徒逃龑嵺`，共同關(guān)心孩子的成長和教育問題。同時，將建立家校溝通平臺，及時溝通學(xué)校的工作安排和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生的個性化發(fā)展和學(xué)習(xí)提供更有效的支持。

2021年度工作計劃旨在推動學(xué)校的發(fā)展和提升學(xué)生成績。將通過教學(xué)改革與創(chuàng)新、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理與服務(wù)以及家校合作與溝通等方面的努力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。相信，在全校師生的共同努力下，學(xué)校將迎來更加美好的明天。

年度培訓(xùn)工作計劃 篇6

培訓(xùn)講師年度工作計劃是一個非常重要的工作計劃，它是針對培訓(xùn)講師的一系列工作安排和計劃，旨在幫助講師在年度內(nèi)完成培訓(xùn)計劃，同時提高講師的培訓(xùn)能力和教學(xué)水平。由于培訓(xùn)講師在教學(xué)工作中的重要性，一個好的年度工作計劃可以讓講師更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容，以實現(xiàn)最終的目標(biāo)。

首先，在制定年度工作計劃之前，講師需要對自身的教學(xué)能力和培訓(xùn)水平進(jìn)行全面的評估。要了解自己在哪些方面需要進(jìn)一步提高，以及如何更好地滿足學(xué)員的需求。講師可以參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會，了解最新的教學(xué)方法和技巧，學(xué)習(xí)最新的課程和教材，獲取有關(guān)教學(xué)和教育的最新資訊。

其次，講師需要開展一系列的課程改進(jìn)工作，以保證課程內(nèi)容的豐富和有效性。針對目標(biāo)學(xué)員，講師可以根據(jù)目標(biāo)學(xué)員的年齡、水平和專業(yè)背景等因素，開發(fā)最合適的課程，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。同時，講師還要對自己的授課方式和教學(xué)方法進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)自己的授課風(fēng)格，以滿足學(xué)員的需求。

第三，講師需要有效的教學(xué)管理，并發(fā)揮課堂教學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。講師可以從以下方面著手：進(jìn)行課程主題設(shè)定和考核要求明確。優(yōu)化教學(xué)流程，力求講授內(nèi)容的簡明易懂。采用多種教學(xué)方法，使用多種講解方式和互動教學(xué)手段來增加學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣。

第四，講師需要加強學(xué)員的心理輔導(dǎo)，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和工作效率。通過對學(xué)員的情緒和狀態(tài)的了解，講師可以適時地開展學(xué)員的心理輔導(dǎo)，以幫助學(xué)員排除各種心理障礙，如學(xué)習(xí)恐懼、壓力和焦慮等，從而讓學(xué)員能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。此外，講師還可以為學(xué)員提供一些個人成長方面的輔導(dǎo)，如怎樣提高自身的動力和行動力等。

第五，講師需要建立良好的師生關(guān)系。講師在平時的工作中需要盡可能地從學(xué)員的角度，互相理解，幫助學(xué)員解決一些實際問題和困難，以拓寬并加深師生之間的聯(lián)系。目的是建立一種和諧、融洽的師生關(guān)系，增加學(xué)員的粘性和忠誠度，從而讓學(xué)員最終排除學(xué)習(xí)問題，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，建立一個有效的年度工作計劃對于一個優(yōu)秀的培訓(xùn)講師來說非常重要。只有制定一個全面的、具體的規(guī)劃，講師才能更好的完成年度培訓(xùn)任務(wù)和提高自身教學(xué)水平。因此，重要的是在規(guī)劃年度工作計劃時，講師應(yīng)該了解自己的能力和優(yōu)點，同時注意提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，讓他們真正受益。這樣，他們才能提高自己的學(xué)習(xí)水平并把這些知識用于實際生活中。

年度培訓(xùn)工作計劃 篇7

為了促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，各級政府和社會組織積極開展了一系列鄉(xiāng)村振興的工作。其中，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)是非常重要的一項工作。為了更好地實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，各地應(yīng)根據(jù)具體情況制定年度培訓(xùn)工作計劃，以保障培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1.提高農(nóng)村勞動力的文化素質(zhì)和技能水平，增強農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力；

2.推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和升級，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和品牌建設(shè)；

3.加強農(nóng)業(yè)科技人才隊伍建設(shè)，推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和智能化發(fā)展；

4.提升鄉(xiāng)村治理能力，加強基層組織建設(shè)和管理水平，推進(jìn)社會文明和諧發(fā)展。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)：包括農(nóng)產(chǎn)品種植、病蟲害防治、土壤改良、農(nóng)機具維護(hù)、水利工程建設(shè)等內(nèi)容，注重提高農(nóng)業(yè)科技人才的實戰(zhàn)能力和創(chuàng)新能力。

2.農(nóng)村創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：包括創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、投資融資、產(chǎn)品營銷、企業(yè)管理等內(nèi)容，注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的市場應(yīng)變能力和創(chuàng)新精神。

3.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓(xùn)：包括農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、農(nóng)產(chǎn)品包裝和運輸、農(nóng)產(chǎn)品加工等內(nèi)容，注重提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和安全水平，提高農(nóng)產(chǎn)品品牌形象和市場競爭力。

4.鄉(xiāng)村治理能力建設(shè)培訓(xùn)：包括鄉(xiāng)村組織管理、社區(qū)建設(shè)、村民自治等內(nèi)容，注重提高農(nóng)村治理能力和管理水平，保障鄉(xiāng)村穩(wěn)定發(fā)展。

5.其他培訓(xùn)：如金融、信息技術(shù)、文化旅游等方面的培訓(xùn)，以滿足農(nóng)村發(fā)展的多樣化需求。

三、培訓(xùn)方式

1.線下授課：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級教育培訓(xùn)機構(gòu)開展面對面授課，供應(yīng)有專業(yè)師資和豐富實踐經(jīng)驗的教師，塑造良好的課堂氛圍，提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實效性。

2.網(wǎng)課培訓(xùn)：采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，利用在線視頻、直播教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂等形式開設(shè)課程，讓鄉(xiāng)村人員隨時受到培訓(xùn)。對于人口較少或者交通不便的偏遠(yuǎn)地區(qū)，這種方式的特別適用。

3.實踐培訓(xùn)：培訓(xùn)機構(gòu)和農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、合作社等單位合作，在農(nóng)田、農(nóng)村企業(yè)等實際場所開展實踐性活動，提高鄉(xiāng)村人員的農(nóng)業(yè)實踐能力和經(jīng)驗。

四、其他保障措施

1.培訓(xùn)資金：各級財政部門加大投入力度，保障鄉(xiāng)村培訓(xùn)資金。同時，廣泛推廣貸款、補貼、獎勵等支持措施，增強廣大農(nóng)村人員參與培訓(xùn)的積極性和主動性。

2.培訓(xùn)師資：加強培訓(xùn)機構(gòu)師資隊伍建設(shè)，注重選聘具有專業(yè)技術(shù)和豐富實踐經(jīng)驗的教師，保障培訓(xùn)師資的質(zhì)量。

3.培訓(xùn)管理：建立嚴(yán)格的培訓(xùn)管理制度，包括培訓(xùn)計劃的制定和審核、教材和課件的審定、培訓(xùn)過程的監(jiān)督和檢查等，加強培訓(xùn)質(zhì)量和效果的監(jiān)控和評估。

綜上所述，鄉(xiāng)村振興年度培訓(xùn)工作計劃是推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要組成部分，應(yīng)充分調(diào)動各方力量，制定具有前瞻性、可操作性、科學(xué)性的培訓(xùn)計劃，不斷提高廣大農(nóng)村人員的文化素質(zhì)和科技能力，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

年度培訓(xùn)工作計劃 篇8

作為一家培訓(xùn)學(xué)校，在全新的一年即將到來之際，需要制定一份全面而有效的年度工作計劃，以確保學(xué)校能夠穩(wěn)定運行并不斷提升教育質(zhì)量?；谖业亩嗄旯ぷ鹘?jīng)驗，我將為大家撰寫一份 1000 字的培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃，以供參考。

1. 教師培訓(xùn)與發(fā)展

教師是學(xué)校的核心資源，提升教師的專業(yè)水平和素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，需要制定一個完善的教師培訓(xùn)與發(fā)展計劃。這個計劃應(yīng)包括定期組織專業(yè)培訓(xùn)，提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)材料，營造互動學(xué)習(xí)的氛圍，并鼓勵教師參與研究和創(chuàng)新工作。

2. 課程設(shè)置與更新

針對不同年齡段的學(xué)生，應(yīng)該制定符合最新教育標(biāo)準(zhǔn)和需求的課程設(shè)置。同時，通過與行業(yè)大咖合作，引入前沿教育理念和實踐，使的課程高質(zhì)量、有深度、有趣味。也應(yīng)該定期評估和更新現(xiàn)有課程，確保其與時俱進(jìn)。

3. 學(xué)生管理與服務(wù)

學(xué)生是學(xué)校的最終受益者，所以需要制定一套完善的學(xué)生管理與服務(wù)方案，來保證他們的順利入學(xué)和學(xué)習(xí)體驗。這包括招生流程的優(yōu)化，入學(xué)指導(dǎo)和輔導(dǎo)服務(wù)，學(xué)校生活的管理與組織，以及與家長的有效溝通和合作等。還可以通過定期的反饋和調(diào)研，了解學(xué)生的需求，并根據(jù)這些反饋不斷優(yōu)化的服務(wù)。

4. 校園建設(shè)與設(shè)備更新

學(xué)校的教學(xué)環(huán)境直接關(guān)系到教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，需要關(guān)注校園建設(shè)與設(shè)備更新方面的工作。這包括對教室、實驗室等教學(xué)場所的改造和更新，以提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；購置先進(jìn)的教育設(shè)備和技術(shù)工具，以支持教學(xué)過程中的創(chuàng)新實踐和互動學(xué)習(xí)。

5. 資源整合與合作

培訓(xùn)學(xué)校需要與社區(qū)、企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)進(jìn)行合作，共同打造良好的教育生態(tài)圈?？梢耘c當(dāng)?shù)貙W(xué)校、機構(gòu)和社區(qū)建立合作關(guān)系，共享資源和經(jīng)驗，舉辦教育講座和活動等，提供更多綜合化的學(xué)習(xí)機會。同時，還應(yīng)積極參與行業(yè)內(nèi)的交流與合作，與其他培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行資源整合和合作，推動整個行業(yè)的共同發(fā)展。

6. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估

為了提高教育質(zhì)量，需要建立健全的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估機制。這包括制定評估標(biāo)準(zhǔn)，建立評估體系，定期對教師和課程進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進(jìn)。還可以引入外部專家或機構(gòu)進(jìn)行評估，以提供更客觀和專業(yè)的評價。

7. 市場推廣與品牌建設(shè)

在面對競爭激烈的培訓(xùn)市場中，需要制定一套市場推廣與品牌建設(shè)策略。這包括制定市場調(diào)研計劃，了解潛在學(xué)生和家長的需求；制定市場推廣計劃，選擇合適的推廣渠道和方式；并注重對學(xué)校品牌的宣傳與推廣，樹立良好的品牌形象。

培訓(xùn)學(xué)校年度工作計劃應(yīng)該綜合考慮教師培訓(xùn)與發(fā)展、課程設(shè)置與更新、學(xué)生管理與服務(wù)、校園建設(shè)與設(shè)備更新、資源整合與合作、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估，以及市場推廣與品牌建設(shè)這幾個方面。只有在不斷提升教育質(zhì)量和服務(wù)水平的基礎(chǔ)上，學(xué)校才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。希望這份年度工作計劃能夠為您的學(xué)校提供一些思路和借鑒，祝愿學(xué)校在新的一年取得更大的成就！

年度培訓(xùn)工作計劃 篇9

2012年度是酒店步入營運正軌和實現(xiàn)營收增長的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì)，提升服務(wù)技能是當(dāng)前夯實內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)酒店目前的營運狀況和員工培訓(xùn)需求，擬在2012年度開展培養(yǎng)“一專多能的員工”活動，進(jìn)一步推進(jìn)員工培訓(xùn)工作的深度，各部門需合力做好2012年的員工培訓(xùn)工作，特制定出2012年度的培訓(xùn)工作計劃如下：

一、新錄用人員培訓(xùn)

如何才能讓新員工更快的了解酒店的文化，更好的了熟知酒店的規(guī)章制度，更快的適應(yīng)自身的工作崗位，這便要求酒店需對每一位新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。下半年度根據(jù)員工的流動情況，以先培訓(xùn)后上崗為原則，對每一位新入職員工進(jìn)行培訓(xùn)。

(一)培訓(xùn)內(nèi)容

酒店對新錄用人員的培訓(xùn)，應(yīng)包括以下基本內(nèi)容：

品牌公司概況介紹

2、酒店業(yè)概述，酒店基本知識與概況簡介

3、道德修養(yǎng)課程(如學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》)

4、禮儀知識課程

4.1儀容儀表禮儀

4.2行為儀態(tài)禮儀

4.3電話禮儀

4.4服務(wù)禮儀

5、案例分析課程

6、消防安全與節(jié)能降耗課程

7、員工行為規(guī)范及各項制度;

8、了解職務(wù)說明書;掌握新應(yīng)聘部門的服務(wù)知識及基本操作;

(二)凡本酒店新員工，必需參加本酒店所舉辦的入職培訓(xùn)，酒店綜合辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一制定新錄用人員的'培訓(xùn)計劃，各部門協(xié)助實施該計劃。

(三)培訓(xùn)階段

各部門培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn);

酒店的發(fā)展史、企業(yè)文化、員工行為規(guī)范及各項制度、參觀酒店各部門，熟悉酒店部門狀況;

缺點等材料提供給以后的技術(shù)訓(xùn)練與實地訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，以供參考;

4、各部門的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人必需是新員工的未來主管或?qū)嵉赜?xùn)練負(fù)責(zé)人;

5、各部門培訓(xùn)重點在于實際操作技術(shù)的獲得，其要點如下：每天例行的工作及可能的臨時業(yè)務(wù)，從事未來工作的技能及從事工作的方法，時間運籌和時間管理;

6、各部門的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人必須有豐富的經(jīng)驗，并掌握相應(yīng)的技術(shù)，必須強調(diào)與實地訓(xùn)練密切結(jié)合;

7、實地訓(xùn)練即在一位專業(yè)人員的指導(dǎo)下試著完成即將開展的工作，指導(dǎo)人在一旁協(xié)助受訓(xùn)者完成工作，并告訴其優(yōu)缺點及就改進(jìn)的地方;

靈活運用各種培訓(xùn)方式以及上述各培訓(xùn)階段的計劃，予以高效實施。

二、在職人員培訓(xùn)

當(dāng)前酒店員工服務(wù)技能及服務(wù)意識與五星級目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距，主要體現(xiàn)在員工儀容儀表和禮貌禮節(jié)不到位，主動服務(wù)意識不強，崗位知識不熟，企業(yè)忠誠度不高等方面。2012年度培訓(xùn)工作將以酒店經(jīng)濟工作為中心，將培養(yǎng)“一專多能的員工”的主題貫穿其中，帶動員工整體素質(zhì)的全面提高。

(一)培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)

技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍，努力使之成為不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型員工。

(二)培訓(xùn)方法和內(nèi)容落實

一崗多能的培訓(xùn)方法。我部根據(jù)各部門月度計劃表跟進(jìn)落實各部門的培訓(xùn)工作開展情況。

2、綜合辦根據(jù)酒店的整體培訓(xùn)需求定期舉行全員性的培訓(xùn)課程，如：

2.1部門日常崗位技能提升課程

2.2安全教育課程

2.2.1消防安全教育

2.2.2設(shè)施設(shè)備使用安全

2.2.3食品安全知識

2.2.4疾病預(yù)防與個人衛(wèi)生知識

2.2.5其他相關(guān)

2.3中層管理人員培訓(xùn)課程

2.4員工心態(tài)管理課程

2.5戶外拓展課程

至2012年底，培訓(xùn)部將制定出下一年度通用服務(wù)知識與技能的培計劃;各部門要根據(jù)實際工作需要，制定本部門專業(yè)服務(wù)知識和技能的培訓(xùn)計劃。我部綜合兩方面信息，制定出酒店下一年度培訓(xùn)計劃，報主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后生效。

3、酒店培訓(xùn)的實施

通用服務(wù)知識與技能一般采取脫產(chǎn)培訓(xùn)的方式，培訓(xùn)部負(fù)責(zé)聘請兼職培訓(xùn)教師、確定培訓(xùn)內(nèi)容、選定培訓(xùn)場地、發(fā)布培訓(xùn)通知、準(zhǔn)備培訓(xùn)教材、培訓(xùn)現(xiàn)場組織等。專業(yè)服務(wù)知識與技能可采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與不脫產(chǎn)培訓(xùn)兩種方式。脫產(chǎn)培訓(xùn)為綜合辦培訓(xùn)部門配合各部門共同完成;不脫產(chǎn)培訓(xùn)則由各部門具體負(fù)責(zé)組織實施。

4、培訓(xùn)評估

培訓(xùn)部于費用，對培訓(xùn)的水準(zhǔn)、方式、內(nèi)容、效果評定，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)下一年度員工培訓(xùn)計劃的改進(jìn)提高。

培訓(xùn)部年度工作計劃二：人事培訓(xùn)部20xx年度工作總結(jié)及20xx年工作計劃(3965字)

辭舊歲，迎新春，過去的一年在酒店總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，人事培訓(xùn)部基本完成酒店布置的各項任務(wù)。

年度培訓(xùn)工作計劃 篇10

2018年度培訓(xùn)工作計劃,2018年年度培訓(xùn)工作計劃,年度培訓(xùn)工作計劃

為了提高教師、員工等的綜合素質(zhì)以及工作能力，不少學(xué)校、公司每年都會開展培訓(xùn)活動。下面是工本站小編為讀者朋友搜集整理的2018年度培訓(xùn)工作計劃，其中包括企業(yè)、人力資源部、營銷部、學(xué)校等的培訓(xùn)工作計劃，歡迎閱讀。

2018年度培訓(xùn)工作計劃(一)：人力資源年度培訓(xùn)工作計劃

回首過去一年的培訓(xùn)工作，由于缺乏經(jīng)驗，存在一些不足之處，如何在2018年的工作中提高能力，成為我2018年重要思考的問題，也是今年工作的重中之重，為了使今年的培訓(xùn)工作能夠取得滿意的成果，確保工作開展有章可循，現(xiàn)制定下年度培訓(xùn)工作計劃。

一、培訓(xùn)的目的：提升工作能力，改變工作態(tài)度，改善工作績效，增強員工的團(tuán)隊協(xié)作精神，建立員工主動學(xué)習(xí)意識，而不是被動地聽從企業(yè)的安排。培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的新動力，促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成，提高員工對企業(yè)的忠誠度。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.公共教育(企業(yè)文化、管理制度培訓(xùn)，以提高公司凝聚力、執(zhí)行力，提高工作效率，使員工具有歸屬感、認(rèn)同感、忠誠度)

2.專業(yè)知識：(GMP知識、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》、管理規(guī)程等培訓(xùn)，以提高員工崗位知識、專業(yè)技能)

三、培訓(xùn)的形式：

1.網(wǎng)絡(luò)下載名家講座培訓(xùn)2.游戲活動培訓(xùn)

3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式培訓(xùn)4.集中討論與日常自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)

四、培訓(xùn)范圍：公司全體在崗員工

對員工的培訓(xùn)分為職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)兩種，職前培訓(xùn)是指員工在公司錄用后，在正式工作之前接受的培訓(xùn)(一般講公司規(guī)章制度及工作的注意事項)，然后由具有豐富經(jīng)驗、熟悉業(yè)務(wù)工作的部門領(lǐng)導(dǎo)向新員工傳授職位上的工作方法和工作經(jīng)驗，以有利盡快適應(yīng)工作。在職培訓(xùn)(重點)，就是對正式員工進(jìn)行長期(周六)的培訓(xùn)，更新觀念，提升能力，使員工的自身素質(zhì)得到全面更新和提升。

五、培訓(xùn)的要求

1.培訓(xùn)人員應(yīng)至少提前5分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點，上課時間應(yīng)關(guān)閉手機，并自帶筆記本做好聽課記錄，不得處理與科程無關(guān)的事項，除特殊原因外，不得隨意出入。

2.會前簽到，參加培訓(xùn)的人員不得無故遲到、缺席，如需請假需總經(jīng)理批準(zhǔn)。

3.建立員工培訓(xùn)檔案。

六、培訓(xùn)效果評估步驟：

對受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)意見調(diào)查表》，了解受訓(xùn)人員對培訓(xùn)的反應(yīng)及培訓(xùn)的收獲，通過培訓(xùn)心得，日常工作抽查等方式對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價，包括工作質(zhì)量是否提高、費用是否節(jié)約、利潤是否增長等。

七、培訓(xùn)時間：略

八、培訓(xùn)的具體內(nèi)容和安排：略

2018年度培訓(xùn)工作計劃(二)：營銷部年度培訓(xùn)工作計劃

隨著市場的不斷擴大，關(guān)于銷售方面我們需要很大提高，在東莞的市場是很有限的，和去年相比。我們要剖析市場細(xì)分市場，結(jié)合公司的優(yōu)勢找準(zhǔn)方法，從細(xì)節(jié)抓起全力以赴，以銷售工作帶動本區(qū)的品牌運作。根據(jù)四月份的銷售工作，市場反應(yīng)的問題如下：

一、市場方面：

1、客戶維護(hù)：回訪不及時，溝通方法太單調(diào)，軟性口碑無動力不能及客戶所需。

2、客戶開發(fā)：一貫打價格牌，沒能體現(xiàn)出公司的綜合優(yōu)勢。

3、市場動向：信息搜集不夠，影響與客戶的溝通。

4、競爭對手：根據(jù)各自的優(yōu)勢和資源都在調(diào)整市場策略緊跟我們。

5、客戶類別分析：學(xué)會抓大放小用好二八法則，一切從細(xì)節(jié)抓起。

二、管理方面：

1、五月份起“粵強酒業(yè)有限公司”將正式啟用，我公司所有對外文件或單據(jù)都將印有“粵強酒業(yè)有限公司”各部門的相對印章。

2、進(jìn)出庫商品要有詳細(xì)的明細(xì)臺帳和管理制度，特殊產(chǎn)品設(shè)立最低庫存量。

3、細(xì)化出貨流程，確保商品的出貨質(zhì)量。

4、建立客戶花名冊，以月份為單位設(shè)立客戶的銷售曲線示意圖等。

三、銷售回款方面

本月回款比前期有不良現(xiàn)象出現(xiàn)，如：金鴻商行和宏州酒業(yè)，一定要杜絕此現(xiàn)象再次發(fā)生，以現(xiàn)款合作為主，特殊客戶確定好時間應(yīng)及時收款，每月底外欠款不得高于五萬元。

四、五月份的工作重點：

1、市場開發(fā)：(1)展示與我公司合作的優(yōu)勢。(2)闡述公司的經(jīng)營理念。(3)解讀公司的發(fā)展戰(zhàn)略。

2、維護(hù)客戶：(1)對于老客戶和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。(2)在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道獲得更多客戶信息和市場行業(yè)信息。

3、加強學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平端正自己的被管理意識。

(1)要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把做業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

4、紅酒略。

五、五月份對自己有以下要求

1、每月要增加兩個新客戶，還要有三個潛在客戶。

2、一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一至的'。

5、要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。

8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說我是最好的，我是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

10、以公司為家，惜公司名愛公司物是我們的責(zé)任一榮共榮。

11、工作中總會有各種各樣的困難，我們要向公司請示，向同事探討，抓好細(xì)節(jié)共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

12、開發(fā)客戶：以A類客戶主(當(dāng)月提貨不低三萬元)其他為輔助客戶，

13、自有產(chǎn)品(紅酒)的業(yè)務(wù)招聘，培訓(xùn)和市場開發(fā)。

六、為充分發(fā)揮大家的積極性，實施多勞多得，不勞不得，實干加巧干，確保本月的銷售工作計劃能如期完成，故立此責(zé)任狀。

2018年度培訓(xùn)工作計劃(三)：校本培訓(xùn)年度工作計劃

為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐，加強學(xué)科骨干教師隊伍建設(shè)，盡快建立起一支學(xué)科齊全，年齡結(jié)構(gòu)合理，有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊伍制定此計劃。

一、確立教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)

建立一支熱愛教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念，具有較高的理論水平，教育教學(xué)水平及教育科研能力，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，富于教育教學(xué)創(chuàng)新精神和能力，適應(yīng)素質(zhì)需要，具有高一層學(xué)歷，高素質(zhì)的骨干教師隊伍。

二、開展骨干教師的選拔

1、熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)新和責(zé)任感，愛護(hù)學(xué)生，工作成績突出。

2、有良好的師德修養(yǎng)，能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，舉止言行堪為師表。

3、教育思想端正，能面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展。

4、有系統(tǒng)扎實的教學(xué)理論，學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，有較強的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能通過各種有意義的活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育教學(xué)效果好。

5、有較強的教育科研能力，能撰寫與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、研究報告、論文。

6、能獨立承擔(dān)公開課，研究課，實驗課等教學(xué)任務(wù)，是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。

7、有較強的科技意識能掌握和運用現(xiàn)代化教育手段和教學(xué)媒體。

三、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)形式

堅持理論與實踐相結(jié)合，專家引領(lǐng)與自主實踐相結(jié)合，崗位提高與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，立足課堂實踐，以提高骨干教師的教學(xué)實踐能力、教科研能力為主要培訓(xùn)內(nèi)容，繼續(xù)進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究，促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實踐中的科學(xué)運用。

年度培訓(xùn)工作計劃 篇11

作為一名培訓(xùn)講師，為了更好的工作表現(xiàn)和成長，制定年度工作計劃是非常重要的。這篇文章將詳細(xì)介紹如何制定一份富有生命力的年度工作計劃。

首先，考慮工作目標(biāo)。培訓(xùn)講師在工作中的任務(wù)是什么？他們的工作目標(biāo)是什么？我個人認(rèn)為典型的目標(biāo)有以下幾個方面：

1. 提供高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容；

2. 提升員工的業(yè)務(wù)能力水平；

3. 為員工提供培訓(xùn)資源；

4. 與員工建立關(guān)系，提供課程咨詢和問題解答。

一旦確認(rèn)了這些目標(biāo)，接下來考慮什么時候應(yīng)該為這些目標(biāo)設(shè)立截止日期，并將它們整合進(jìn)總體時間表中。因為設(shè)定目標(biāo)是為了增強時間管理，因此對于培訓(xùn)講師來說，一個好的時間表可以幫助激發(fā)他們的內(nèi)部動機和創(chuàng)造力。在設(shè)立截止日期時，請盡可能精確地估計任務(wù)完成的時間，并在空出時間和擠壓時間之間找到一個平衡點。

明確自己的優(yōu)勢和劣勢也非常重要。這樣做可以認(rèn)識到自己在哪些方面表現(xiàn)出色，哪些方面需要重點關(guān)注。優(yōu)勢比如經(jīng)驗豐富、知識淵博、良好的溝通能力；劣勢可能是缺乏經(jīng)驗或知識、需要增強自己的技能和知識等。接下來根據(jù)自身的優(yōu)勢和劣勢，為自己制定一系列行動計劃。

在制定行動計劃時，請確保它們與你的目標(biāo)和時間表相一致。要根據(jù)目標(biāo)設(shè)定每個行動計劃的截止日期，并標(biāo)注每天需要完成的任務(wù)。分解任務(wù)是一種有效的方法，大任務(wù)可以分解成小的任務(wù)，這樣可以更有效地管理時間。為了讓計劃更具有可操作性，還可以控制自己的計劃，例如在每周開始之前檢查一下它們。

除了個人計劃外，還可以制定團(tuán)隊計劃。要與團(tuán)隊成員溝通，制定年度行動計劃，確保團(tuán)隊成員的計劃與公司的總體目標(biāo)相一致。我們還應(yīng)該提供課程評估，收集反饋，以提高課程的質(zhì)量。此外，我們還可以通過人力資源和行政部門獲得額外的教育資源，以支持培訓(xùn)計劃的成功實施。

總而言之，制定富有生命力的年度工作計劃需要認(rèn)真的思考和周密的計劃。對于培訓(xùn)講師來說，時間管理非常重要。要認(rèn)真思考工作目標(biāo)和任務(wù)，分解任務(wù)、設(shè)定截止日期，并與團(tuán)隊合作，以確保行動計劃的實施。最后，通過持續(xù)的評估和改進(jìn)，我們可以不斷提高課程的質(zhì)量，為員工提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)和支持。

教育培訓(xùn)年度工作計劃十篇

為了更快地完成工作計劃，我們不妨認(rèn)真做好個人工作計劃。工作計劃的關(guān)鍵在于是否適合自己，欄目小編為您整理了一份關(guān)于“教育培訓(xùn)年度工作計劃”的詳盡文獻(xiàn)資料，煩請您仔細(xì)品味下列內(nèi)容！

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇1】

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，干部隊伍的培養(yǎng)和教育已經(jīng)成為一項重要的任務(wù)。為了提高干部的素質(zhì)和能力，各級政府和企事業(yè)單位紛紛制定了干部教育培訓(xùn)年度計劃。這個計劃旨在通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和教育活動，進(jìn)一步提高干部的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為實現(xiàn)各項工作任務(wù)提供高素質(zhì)的干部力量。

一、全面規(guī)劃，立足實際

干部教育培訓(xùn)年度計劃必須與組織的發(fā)展目標(biāo)和干部隊伍的實際需求相結(jié)合。在制定計劃時，首先要進(jìn)行全面的需求分析，了解各級干部的特點和存在的問題，然后根據(jù)分析結(jié)果，明確培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。計劃應(yīng)該具有科學(xué)性和針對性，既要注重干部的綜合素質(zhì)提升，又要關(guān)注干部的專業(yè)能力和實戰(zhàn)能力培養(yǎng)，確保培訓(xùn)的效果和實用性。

二、多元化方式，提高效果

干部教育培訓(xùn)年度計劃應(yīng)該采用多種方式進(jìn)行，包括理論學(xué)習(xí)、實踐活動、研討交流、實地考察等。通過多元化的方式，可以提高干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情。同時，還可以讓干部在實踐中學(xué)習(xí)，在交流中提高，更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)的效果。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括新理論、新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，也可以包括干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，全面提高干部的能力素質(zhì)。

三、因材施教，突出個性

干部教育培訓(xùn)年度計劃應(yīng)該因人而異，根據(jù)不同干部的特點和需求，采取個性化的培訓(xùn)方法和方式。一方面，要注重干部的個人發(fā)展需求，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和機會，讓干部有機會選擇適合自己的培訓(xùn)課程和活動。另一方面，要注重干部能力的補充和提升，根據(jù)不同干部的能力差距，制定個性化的培訓(xùn)計劃，突出干部的特長和潛力，確保每一個干部都能得到適當(dāng)?shù)慕逃嘤?xùn)。

四、評估總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)

干部教育培訓(xùn)年度計劃實施后，需要進(jìn)行評估和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，進(jìn)行改進(jìn)和完善。評估可以包括干部的學(xué)習(xí)效果、培訓(xùn)活動的組織質(zhì)量、學(xué)員的滿意度等方面。通過評估結(jié)果，可以及時調(diào)整計劃，增加有效培訓(xùn)和教育的內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法和方式，提高整體教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

干部教育培訓(xùn)年度計劃是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑，也是實現(xiàn)國家和組織發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵舉措。通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和教育活動，可以進(jìn)一步提高干部的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為國家和組織提供高素質(zhì)的干部力量。同時，計劃的制定和執(zhí)行需要全面規(guī)劃、多元化方式、因材施教和評估總結(jié)，以不斷提高計劃的科學(xué)性和實效性。只有這樣，干部教育培訓(xùn)年度計劃才能真正發(fā)揮作用，為國家和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇2】

為充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目學(xué)校的作用，提高農(nóng)村黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使廣大農(nóng)民感受到現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的方便。通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，實時地收看農(nóng)村實用技術(shù)宣傳資料，加大科技在生產(chǎn)中的應(yīng)用力度，提高科技對生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率，制定農(nóng)村員干部和農(nóng)民培訓(xùn)計劃

一、總體思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的“xx大”、“十屆全國人大會議”為契機，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，以實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效為目標(biāo)，充分調(diào)動教育培訓(xùn)機構(gòu)、受訓(xùn)者的積極性，采取突出重點，分期培訓(xùn)，完善管理，搞好服務(wù)和實際、實用、實效、普及提高與示范推廣相結(jié)合的原則，大力推廣普及先進(jìn)實用技術(shù)，不斷提高農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、增強農(nóng)產(chǎn)品競爭力，為加快全面建設(shè)小康社會和推動現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)提供強大的科技動力和智力支撐。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排，及時、合理地做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)。

2、有目地的組織農(nóng)村黨員干部、農(nóng)戶觀看所下載的遠(yuǎn)教資源。

3、黨員干部、村黨員干部、致富能手，每人至少參加4期以上培訓(xùn)并作好登記，一般群眾至少動員參加2期以上培訓(xùn)。

3、充分利用我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，形成由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府牽頭，學(xué)校配合，社會廣泛參與的培訓(xùn)機制。二是通過培訓(xùn)，使農(nóng)民受到輪訓(xùn)，每戶有一個科技明白人，掌握2-3門增收致富技術(shù)，培養(yǎng)出一批在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村能源利用等方面的致富帶頭人。

三、培訓(xùn)課程安排

主要以我鄉(xiāng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)為重點，突出玉米、小麥、養(yǎng)雞、大棚、特種養(yǎng)殖、小康建設(shè)、精神文明幾方面，輻射其他涉及到的行業(yè)。

培訓(xùn)時間以農(nóng)時和農(nóng)閑進(jìn)行靈活安排。

四、主要措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、上述所列培訓(xùn)內(nèi)容，各有關(guān)部門組織、協(xié)調(diào)，由我校下載有關(guān)內(nèi)容并組織觀看。

2、規(guī)范操作，注重實效。培訓(xùn)時，根據(jù)我鄉(xiāng)地域特點，因地制宜、有針對性、突出實效性、規(guī)范教學(xué)、充分利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)資源，確保培訓(xùn)效果。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇3】

《應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計劃》

應(yīng)急教育培訓(xùn)是提高公眾的災(zāi)害應(yīng)變能力和自救互救能力的重要途徑。為了有效應(yīng)對各類突發(fā)事件和自然災(zāi)害，保障公眾的安全和財產(chǎn)利益，我們制定了一份詳細(xì)具體、生動有趣的應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計劃。本計劃旨在通過培訓(xùn)活動，提升公眾的應(yīng)急意識、技能和知識，使他們能夠做好自救互救和災(zāi)后重建工作。

一、背景分析：

近年來，全球頻繁發(fā)生各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件，給公眾的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在我國，地震、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害時有發(fā)生，工業(yè)事故、火災(zāi)等突發(fā)事件也時有發(fā)生。提高公眾的應(yīng)急能力刻不容緩。本計劃的制定旨在幫助公眾更加科學(xué)高效地應(yīng)對各種突發(fā)事件和自然災(zāi)害，保障自己的安全和財產(chǎn)利益。

二、目標(biāo)設(shè)定：

1. 增強公眾的應(yīng)急意識，提高應(yīng)急反應(yīng)和決策能力。

2. 培養(yǎng)公眾的自救互救技能，增強突發(fā)事件下的自保能力。

3. 了解并熟悉常見的應(yīng)急救援知識和技能，預(yù)防和減少災(zāi)害損失。

4. 提高公眾對應(yīng)急設(shè)施和資源的認(rèn)知和利用能力，做好災(zāi)后重建工作。

5. 增加公眾對于應(yīng)急管理的支持度和參與度，形成全社會共建共享的應(yīng)急文化。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及方法：

1. 應(yīng)急意識培訓(xùn)

通過開展應(yīng)急意識培訓(xùn)課程、講座和座談會等形式，向公眾普及應(yīng)急知識，提高應(yīng)急意識，增強公眾對災(zāi)害和突發(fā)事件的警覺性。

2. 自救互救培訓(xùn)

協(xié)助公眾學(xué)習(xí)和掌握急救技能、消防逃生技能和自救互救技巧，通過逃生演習(xí)、模擬救援等實踐活動，提高應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救能力。

3. 應(yīng)急救援培訓(xùn)

安排專業(yè)救援人員開展應(yīng)急救援培訓(xùn)課程，向公眾傳授基本的救援技能和知識，提高公眾在突發(fā)事件中的應(yīng)急處理能力。

4. 災(zāi)后重建培訓(xùn)

針對災(zāi)后重建的需求，開展災(zāi)后重建技巧、心理疏導(dǎo)和社區(qū)自救能力培訓(xùn)，幫助公眾更好地應(yīng)對災(zāi)害后的重建工作。

四、計劃實施：

1. 制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，在全市范圍內(nèi)組織開展應(yīng)急教育培訓(xùn)活動。

2. 定期舉辦培訓(xùn)班、講座和座談會，邀請專業(yè)人士分享經(jīng)驗和知識。

3. 利用多種媒體平臺宣傳培訓(xùn)活動，提高培訓(xùn)的知曉度和參與度。

4. 結(jié)合實際情況，開展實踐練習(xí)和模擬演練，提高培訓(xùn)效果和實用性。

5. 配備必要的培訓(xùn)設(shè)施和資源，確保培訓(xùn)活動的順利進(jìn)行。

6. 不斷進(jìn)行培訓(xùn)成果評估，通過反饋和調(diào)查了解培訓(xùn)效果，并及時調(diào)整計劃和培訓(xùn)方式。

五、預(yù)期效果：

1. 公眾的應(yīng)急意識得到大幅提升，能夠及時有效應(yīng)對各類突發(fā)事件。

2. 公眾的自救互救技能明顯提高，能夠在突發(fā)事件中保障自身安全。

3. 公眾掌握一定的應(yīng)急救援知識和技能，能夠為災(zāi)害救援工作提供協(xié)助。

4. 公眾的災(zāi)后重建能力得到大幅提升，能夠高效有序地進(jìn)行重建工作。

5. 公眾的應(yīng)急文化得到普及和推廣，形成全社會共建共享的應(yīng)急管理思維。

應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計劃的制定和實施，將有助于提高公眾的應(yīng)急能力和自救互救能力。通過廣泛普及應(yīng)急知識、提供實用技能培訓(xùn)和加強應(yīng)急管理的宣傳，公眾將更加科學(xué)高效地應(yīng)對各類突發(fā)事件和自然災(zāi)害，確保自身的安全和財產(chǎn)利益。同時，本計劃還將積極推進(jìn)應(yīng)急文化的傳播和發(fā)展，形成全社會共建共享的應(yīng)急管理思維，為構(gòu)建和諧安全的社會奠定堅實基礎(chǔ)。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

立足校園實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升校園各項工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)；

2、抓實校園的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高；

三、重點工作

1、牢牢抓住校園的安全工作，進(jìn)一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理；

2、加強校園行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作職責(zé)感和管理水平；

3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；

4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。

四、具體措施

（一）校園管理：

1、重新調(diào)整校園x年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識；

2、調(diào)整、充實行政干伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃透過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累；

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制；

4、梳理和完善校園各項管理制度，構(gòu)成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力；

5、明確校園各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制；組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評價。

（二）師資隊伍：

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行；

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提高；

3、舉行“xxx”教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等資料，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

（三）德育工作：

1、強化全員育人意識，透過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價；

2、開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案；

3、以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的用心性。

（四）教學(xué)工作：

1、落實教學(xué)常規(guī)管理；

2、加強教研組建設(shè)；

3、強化新教師培訓(xùn)；

4、上好校本課程。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇5】

為了提高監(jiān)理人員的職業(yè)素質(zhì)和工作能力，市建設(shè)局制定了一份監(jiān)理教育培訓(xùn)年度計劃，旨在通過針對性的培訓(xùn)，提高監(jiān)理人員的專業(yè)水平，為城市建設(shè)項目的順利進(jìn)行提供有力的支持。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1.法律法規(guī)培訓(xùn)：監(jiān)理人員應(yīng)該具備良好的法律素養(yǎng)，了解相關(guān)的建筑、環(huán)境、安全等法律法規(guī)。此次培訓(xùn)將由市法律顧問事務(wù)所的專業(yè)人員主講，包括住宅建筑法、工程質(zhì)量管理法、環(huán)境保護(hù)法等內(nèi)容。

2.技術(shù)知識培訓(xùn)：監(jiān)理人員需要掌握一定的建筑技術(shù)，了解國內(nèi)外先進(jìn)的施工工藝和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。本次培訓(xùn)將邀請資深的建筑設(shè)計師和工程師，就建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工工藝、材料選擇等方面分享他們的經(jīng)驗與見解。

3.現(xiàn)場實操培訓(xùn)：監(jiān)理工作需要靈活的應(yīng)對各種問題和變化，在實際操作中不斷積累經(jīng)驗。為此，我們將組織監(jiān)理人員參與到實際的建設(shè)項目中，讓他們親自參與現(xiàn)場監(jiān)理工作，在實踐中提高自己的能力。

二、培訓(xùn)形式

1.團(tuán)體培訓(xùn)：針對各個崗位的監(jiān)理人員，我們將組織集中培訓(xùn)，集中講解相關(guān)知識和技能，提高大家的共同水平。

2.個別指導(dǎo)：除了集中培訓(xùn)外，我們還將安排專業(yè)的指導(dǎo)員對每個監(jiān)理人員進(jìn)行個別指導(dǎo)。指導(dǎo)員將針對每人的不足之處進(jìn)行點對點的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助他們更好地解決工作中的問題。

三、培訓(xùn)時間和地點

1.培訓(xùn)時間：本次培訓(xùn)將在年度內(nèi)分為四個階段進(jìn)行，每個階段持續(xù)兩個月，總計八個月。

2.培訓(xùn)地點：培訓(xùn)將在市建設(shè)局內(nèi)設(shè)的培訓(xùn)室進(jìn)行，同時也將組織現(xiàn)場考察和實習(xí)，使監(jiān)理人員能夠在實踐中學(xué)以致用。

四、培訓(xùn)效果評估

為了確保培訓(xùn)的效果，我們將進(jìn)行定期的培訓(xùn)效果評估。通過問卷調(diào)查、實際工作表現(xiàn)等方式，綜合評估每個人的學(xué)習(xí)情況和工作能力的提高程度。根據(jù)評估結(jié)果，我們將對培訓(xùn)計劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以便更好地滿足監(jiān)理人員的培訓(xùn)需求。

五、總結(jié)

監(jiān)理教育培訓(xùn)年度計劃的實施，有助于提高監(jiān)理人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，進(jìn)一步提升監(jiān)理隊伍的整體水平。我們相信，通過持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，監(jiān)理人員將能夠更好地履行自己的職責(zé)，為城市建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也期待監(jiān)理人員能夠把所學(xué)所用，在實踐中不斷成長和提升自己，成為行業(yè)的中流砥柱。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇6】

1、指導(dǎo)思想

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”、“三個方向”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)建“第一——一流學(xué)校“”為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，辦一所人民滿意的學(xué)校。努力實現(xiàn)“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、自治化”

二、學(xué)校定位

? ? ?普及幼兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)

3.辦學(xué)理念

? ? ? ?確立“辦特色培訓(xùn)學(xué)?！钡墓ぷ魉悸?，擴大非義務(wù)教育，充分發(fā)揮規(guī)模和質(zhì)量優(yōu)勢，樹立精品品牌戰(zhàn)略，實施獨立辦學(xué)模式。以“以人為本、科學(xué)研究、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓孩子成才、讓父母放心、讓人民滿意、建立新“文明作風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新人才”的目標(biāo)是建設(shè)成為管理規(guī)范科學(xué)、教學(xué)手段先進(jìn)、專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、辦學(xué)領(lǐng)先的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四、奮斗目標(biāo)

依托當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，努力爭取學(xué)校常態(tài)化管理、教育教學(xué)一年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面取得重大突破。招生方面，一年內(nèi)學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人，兩年內(nèi)學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人，3年內(nèi)招生規(guī)模xx人。

五、主要措施

（一）完善管理機制，提高管理效率。

新的培訓(xùn)中心是從零開始建造的。每個制度都必須經(jīng)過“制定——試行——修改——完善”的過程，才能形成一個可行的制度。因此，要逐步完善各項制度，規(guī)范學(xué)校管理，實現(xiàn)制度與人文的雙重管理，使我校工作走上科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

1、努力完善和實行分級管理，形成“主席（法人、校長）--副校長--校辦--校務(wù)處--教研組--招生的“金字塔”辦“”型管理架構(gòu)，促進(jìn)我校日常管理規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

2.在落實校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)以教師全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)性薪酬制度為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理制度，建立更多工作，更多的獎勵，優(yōu)秀的教學(xué)和優(yōu)秀的品質(zhì)。努力確保管理機制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項考核評價和獎懲制度科學(xué)合理。

3.認(rèn)真貫徹落實各項教育法律法規(guī)，加強培訓(xùn)中心依法行政能力建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定健全管理監(jiān)督機制（二）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造“思想素質(zhì)高、管理能力強”的領(lǐng)導(dǎo)班子

1.班子成員要加強學(xué)習(xí)，在同時，學(xué)會利用信息網(wǎng)絡(luò)，不斷借鑒各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率。要形成“誠信勤勉、誠實守信、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心高效運轉(zhuǎn)。

2.強化“三學(xué)”體系，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)體系。

努力做到“四個結(jié)合”：即政學(xué)與商學(xué)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合；團(tuán)隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與普通學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。

3、管理過程要以人為本，人性化管理與制度化管理相結(jié)合；規(guī)范管理，道德自律；集中管理，分級管理。做到職責(zé)分工明確，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步評估、修訂和補充各項規(guī)章制度，保持連續(xù)性，與時俱進(jìn)。

（三）加強師資隊伍建設(shè)。建設(shè)一支“結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)敬業(yè)”的師資隊伍

1.師德師風(fēng)建設(shè)。定期開展師德教育活動，組織教師學(xué)習(xí)貫徹師德文件資料，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。在此基礎(chǔ)上，修訂出臺具有我校特色的師德師德要求，完善師德師德評價體系，著力培養(yǎng)德藝雙星教師。

2.師資培訓(xùn)：一是根據(jù)培訓(xùn)中心的發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)常組織教師到高校進(jìn)行培訓(xùn)或參加各類師資培訓(xùn)。在省、市、縣開展培訓(xùn)課程，開闊視野，了解學(xué)校和自身在同伴教育發(fā)展中的地位；二是開講、鼓勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神；三是教研結(jié)合，為教師提供學(xué)習(xí)和科研。環(huán)境，努力打造學(xué)者型教師群體；四是開展聽、說、評課等研究活動。在每個教學(xué)周期，教師完成教學(xué)論文、撰寫教學(xué)反思、撰寫教學(xué)筆記，同時指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)中的問題形成課題、進(jìn)行研究、撰寫論文。

3.鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要具備超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評價自己，不斷充實自己，積極參加各種培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和函授學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)歷，又拓寬了知識面。

(4)教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要組成部分。起到非常重要的作用。教學(xué)管理是一項非常復(fù)雜的工作，也是培訓(xùn)中心的中心工作，所以要注重教學(xué)管理。

1.抓好備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是做好課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效途徑。校長要加強備課管理。一是向全體教師提出備課要求；二是完善備課制度，將個人備課與集體備課相結(jié)合；三是及時檢查教師備課情況，防止教師無教案。

2.抓課堂：課堂是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲得教學(xué)質(zhì)量的主要渠道。校長應(yīng)該用主力來管理班級。首先，要向全體教師提出好班的基本要求；二是要確保課堂規(guī)劃和正常開展，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進(jìn)度；教學(xué)問題并解決。

3.聽課：深入聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主要渠道。因此，校長要重視每節(jié)課的教學(xué)，聽不同對象的課，聽完課后及時與老師交流意見，正確、科學(xué)地評價老師的教學(xué)工作。

3.抓好評價課：校長要定期與校務(wù)處檢查和測試教學(xué)工作，及時做好反饋，了解教學(xué)水平和教學(xué)成績對老師贊不絕口，對優(yōu)秀老師贊不絕口。鼓勵、引導(dǎo)和幫助貧困教師，屬于水平問題的，批評教育屬于工作態(tài)度問題的。

4.時刻總結(jié)：校長要善于寫作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，讓點點滴滴的經(jīng)驗變成系統(tǒng)的經(jīng)驗，盲目的東西變成有意識的東西，經(jīng)驗上升到理論，個人化成績?nèi)谌雽W(xué)校集體。對此，校長要帶頭，研究從教學(xué)一線獲得的資料，用自己的大腦和雙手，寫出教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣，有利于在理論和實踐上指導(dǎo)教師，不斷提高自己。同時，也為教師提供示范和力量，把自己培養(yǎng)成精通教學(xué)工作的專家。

（五）社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心與縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展文明學(xué)校和文明社會共建社區(qū)，實現(xiàn)學(xué)校教育資源和社區(qū)文化資源的共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品位，為社區(qū)文明建設(shè)注入新的氣息。

“教育是一項系統(tǒng)工程，需要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課堂內(nèi)外、校內(nèi)外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成有機的整體”，作為新成立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時，在街道文明社區(qū)建設(shè)過程中，以自身優(yōu)勢承擔(dān)社區(qū)文化責(zé)任。建設(shè)應(yīng)該工作。

（六）家長服務(wù)

1.接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務(wù)，向家長宣傳培訓(xùn)中心的辦學(xué)理念、辦學(xué)政策、招生信息等，并協(xié)助家長辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等；

2.征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督的機會和途徑培訓(xùn)中心的管理。

3、受理家長投訴，認(rèn)真調(diào)查處理家長投訴，及時反饋給家長，以獲得家長的理解、認(rèn)可、信任和支持。

4、為家長提供家庭教育咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，提高家長的家庭教育水平，形成家校教育合力。

(7)招生宣傳

效益是硬道理，培訓(xùn)中心的發(fā)展是最大的主題。沒有學(xué)生來源的學(xué)校是空談。因此，為擴大生源，加大招生宣傳力度，仙家分院招生宣傳工作將從以下幾個方面入手：

1、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)的宣傳工作：制作5個宣傳板，每周進(jìn)入1-2個村、社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場宣傳登記，每月輪換；

2.加強與附近幼兒園的合作，與小學(xué)，特別是小學(xué)教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系，建立相對穩(wěn)定的學(xué)生推薦機制；

3. 申請在主要路口設(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌；

4. 定期召開學(xué)校與家長、學(xué)生交流會，加強校際互動父母;

5、預(yù)注冊學(xué)員繼續(xù)提供免費體驗班；

6.在相關(guān)媒體廣泛宣傳，擴大學(xué)校知名度；

7、積極組織學(xué)生參加社區(qū)文化活動等公益活動，逐步樹立學(xué)校的文化品牌；

(8)安全保障：安全工作，責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心安全管理以預(yù)防為主，強化日常安全檢查，嚴(yán)把制度關(guān)，禁止閑散人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，及時檢查教室電源是否斷電課后是否及時拔掉各種電器插頭，加強與公安、消防等部門的溝通，配合有關(guān)部門，積極參與和開展社會治安綜合防控。

（九）成本控制：加強成本控制，首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、課桌椅、電視、電腦、運動器材等管理，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。加強預(yù)算管理。大宗物品、貴重物品的采購，應(yīng)堅持先詢價再采購的原則。在資產(chǎn)和各種消耗品的使用管理中，要嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微處做起，號召師生節(jié)約一張紙，節(jié)約一千瓦電，節(jié)約一滴水，樹立勤奮意識和節(jié)儉辦學(xué)。

(10)學(xué)校場地規(guī)劃：

培訓(xùn)中心的選址很重要。目前，培訓(xùn)中心位于×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口較為集中的地方。 ，教室位于一樓和二樓。為了節(jié)省辦學(xué)成本，學(xué)校的規(guī)模才能與學(xué)校的發(fā)展同步，周圍要有可預(yù)見的發(fā)展空間。目前，培訓(xùn)中心的位置比較理想。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇7】

在當(dāng)今競爭激烈的社會中，口才已經(jīng)成為一個重要的技能，無論是在求職面試還是在演講演講等公眾場合，擁有良好的口才技巧都能讓人事半功倍。為了提升學(xué)生們的口才表達(dá)能力，我們學(xué)校特別制定了一個全面而富有生動性的口才教育培訓(xùn)年度計劃。

一、目標(biāo)

我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生們打破口吃、語無倫次等口語障礙，加強他們的措辭能力、自信心以及信息傳達(dá)能力。通過訓(xùn)練，使學(xué)生們能夠流利、準(zhǔn)確、自信地表達(dá)自己，從而在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中更好地成功。

二、計劃內(nèi)容

1. 口才訓(xùn)練課程

我們將針對不同年級的學(xué)生制定不同的口才訓(xùn)練課程，其中包括表達(dá)技巧的講解、模擬演講和即興演講等環(huán)節(jié)。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)生們將能夠掌握如何利用肢體語言、聲音、語速等因素來提高他們的口才表達(dá)能力。

2. 辯論社團(tuán)培訓(xùn)

為了加強學(xué)生的辯論能力和思辯能力，我們將設(shè)立一個辯論社團(tuán)，提供專業(yè)的辯論培訓(xùn)課程。學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何分析問題、找出論據(jù)、進(jìn)行邏輯思考以及清晰地表達(dá)觀點。辯論社團(tuán)將舉辦內(nèi)部辯論賽和與其他學(xué)校的辯論社團(tuán)的辯論交流活動，為學(xué)生們提供實踐和鍛煉的機會。

3. 演講比賽

為了讓學(xué)生們能夠在公眾場合更好地展示他們的口才技巧，我們將組織年度演講比賽。學(xué)生們將可以選擇自己感興趣的主題，然后經(jīng)過培訓(xùn)和準(zhǔn)備，展示他們的演講能力和思辯能力。比賽的評委將根據(jù)演講的內(nèi)容、語言表達(dá)、自信度和舞臺表現(xiàn)等方面進(jìn)行評分，并頒發(fā)獎勵給優(yōu)秀的演講者。

4. 社會實踐

我們將鼓勵學(xué)生們參與社會實踐活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)講座等。通過參與這些活動，學(xué)生們將有機會與不同群體進(jìn)行交流，提升他們的社交能力和人際溝通能力，同時也能夠鍛煉他們的口才技巧。

三、實施方式

1. 定期集中訓(xùn)練

每個學(xué)期，我們將安排一段時間進(jìn)行集中的口才訓(xùn)練，讓學(xué)生們集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。這些訓(xùn)練將包括課堂教學(xué)、講座、小組討論和個人練習(xí)等環(huán)節(jié)，以幫助學(xué)生們?nèi)嫣嵘诓偶记伞?/p>

2. 輔導(dǎo)和指導(dǎo)

除了集中訓(xùn)練，我們還將為學(xué)生提供個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。每個學(xué)生將有機會與指導(dǎo)老師進(jìn)行一對一的交流和討論，老師將根據(jù)學(xué)生的需要和潛力提供個性化的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的口才表達(dá)能力。

3. 演講俱樂部

學(xué)校將成立一個演講俱樂部，為學(xué)生們提供一個實踐口才技巧的平臺。學(xué)生們可以定期參加俱樂部的活動，分享自己的演講經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和交流。

四、預(yù)期效果

通過口才教育培訓(xùn)年度計劃，我們希望學(xué)生們能夠在口才表達(dá)方面有明顯的提升。預(yù)計在計劃的一年時間內(nèi)，學(xué)生們將能夠自如地進(jìn)行演講、辯論和社交交流，并且能夠自信地展示自己的觀點和思想。他們將擁有更廣泛的表達(dá)能力和更強大的溝通能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

作為一個全面而具體的口才教育培訓(xùn)年度計劃，我們相信它將為學(xué)生們提供一個豐富多樣的口才培養(yǎng)環(huán)境和機會。我們期待著看到學(xué)生們口才表達(dá)能力的長足提升，并為他們的未來之路帶來更多的機遇和成功。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇8】

2021年黨員教育培訓(xùn)工作計劃范例為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

為切實抓好全鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作，確保大規(guī)模黨員教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實，根據(jù)區(qū)組織部《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)2021年黨員教育培訓(xùn)工作計劃〉的通知》及區(qū)委辦公室《關(guān)于貫徹落實〈2021—2020年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實施意見》，制定如下工作計劃。

一、總體要求

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，在加強黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對廣大黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)，使廣大黨員進(jìn)一步堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、強化改革意識、尊崇法治精神、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、錘煉道德品行、發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步增強服務(wù)發(fā)展和服務(wù)社會的定力，提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的能力。

二、教育培訓(xùn)方式

1、開展活動經(jīng)常學(xué)。

2、實地參觀體驗學(xué)。

3、多種形式靈活學(xué)。

4、利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

三、教育培訓(xùn)對象及任務(wù)

開展黨員教育培訓(xùn)，我鎮(zhèn)各級黨組織要按照分級分類和全員培訓(xùn)的原則，在切實加強經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓(xùn)。

(一)農(nóng)村黨員暨非公有制經(jīng)濟和社會組織黨員培訓(xùn)

圍繞“以提升黨員素質(zhì)帶動提升群眾素質(zhì)，以服務(wù)黨員致富帶動服務(wù)群眾致富”，在集中教育活動和黨員日常教育中，依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺，開展理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識、農(nóng)村實用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn)，保證累計24學(xué)時以上。

(二)新黨員教育培訓(xùn)工程

圍繞從思想上入黨、發(fā)揮先鋒模范作用，通過集中學(xué)習(xí)、黨課教育、主題活動等方式，在黨員入黨后一年內(nèi)至少組織一次集中培訓(xùn)，具體培訓(xùn)工作，由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織實施，2015年度培訓(xùn)累計不少于24學(xué)時。

四、保障措施

1、加強教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。

2、加強黨員教育師資庫建設(shè)。

3、加強教育培訓(xùn)教材建設(shè)。

4、建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、完善領(lǐng)導(dǎo)機制。

2、健全職能機構(gòu)。

3、加強督查考核。

為深入貫徹落實黨的十七大精神，實施中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，根據(jù)縣機關(guān)工委《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的實施意見》文件精神，努力提高黨員素質(zhì)，鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，不斷推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，結(jié)合我局實際，制定本計劃。

一、黨員經(jīng)常性教育要達(dá)到的目標(biāo)

(一)黨員思想政治素質(zhì)有較大提高。

(二)黨員業(yè)務(wù)水平和工作能力明顯增強。

(三)發(fā)揮先鋒模范作用突出。

(四)愛崗敬業(yè)，有無私奉獻(xiàn)精神。

二、黨員經(jīng)常性教育的主要內(nèi)容

(一)黨的十七大精神和中國特色社會主義理論體系教育，科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育，新黨章和黨的基本知識教育。

(二)新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務(wù)，時政國情、省情、市情和縣情教育。

(三)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)教育，反腐倡廉教育。

(四)市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能等教育。

(五)倡導(dǎo)"學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)"和"講文明、樹新風(fēng)"教育，講職業(yè)道德和家庭美德教育，反對黃、賭、毒、邪教等社會丑惡現(xiàn)象。

(六)增強法律法規(guī)教育，強化服務(wù)意識，提高工作效率。

三、黨員經(jīng)常性教育的基本方法和途徑

(一)方法：集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。每月集中學(xué)習(xí)2次，每次半天，全年保證12天。自主學(xué)習(xí)是在安排好自己的業(yè)務(wù)工作的前提下，抽出一定的時間進(jìn)行自學(xué)，要求有筆記，有心得體會。

(二)途徑：二是利用"七一"、"十一"等重大節(jié)日開展教育活動。三是通過黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾開展教育活動。四是通過"結(jié)對幫扶、扶危濟困"活動開展教育活動。

四、保障措施

(一)實行黨支部書記負(fù)責(zé)制，扎扎實實開展黨員經(jīng)常性教育工作，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。

(二)建立和完善黨員經(jīng)常性教育制度，確保黨員經(jīng)常性教育不走形式和過場。

根據(jù)上級黨組織有關(guān)文件精神和學(xué)校黨委的工作部署，為進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織生活，提高黨員組織生活質(zhì)量，切實把黨員經(jīng)常性教育落到實處，現(xiàn)就__年上半年黨員學(xué)習(xí)教育提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)黨的、十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實第二十三次全國高校黨建工作會議精神，繼續(xù)鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，繼續(xù)深入推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，深入學(xué)習(xí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為推動學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、學(xué)習(xí)重點

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神和第二十三次全國高校黨建工作會議精神

引導(dǎo)廣大黨員緊密圍繞學(xué)校中心工作，聯(lián)系實際，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于高校黨建工作重要指示精神和第二十三次全國黨建工作會議精神，結(jié)合貫徹落實學(xué)校第九次黨代會精神，充分認(rèn)識學(xué)校黨建工作的重要地位和重要使命，引導(dǎo)黨員干部堅持立德樹人，強化思想引領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為辦好中國特色社會主義大學(xué)提供堅強保證。

(二)學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神

組織廣大黨員認(rèn)真觀看全國“兩會”盛況，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國“兩會”精神，了解當(dāng)前國際國內(nèi)基本形勢和政策，增強堅定不移走中國特色社會主義道路的信心。圍繞學(xué)校中心工作和事業(yè)改革發(fā)展，開展研討交流活動。積極匯集民智、民意、民聲，強化憂患意識、強化主人翁意識、強化職責(zé)意識、強化奉獻(xiàn)意識，扎扎實實做好各項工作，努力推動我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和率先發(fā)展。

(三)召開專題民主生活會，開展民主評議黨員工作

1、組織開展一次專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。

2、普遍開展一次談心談話，進(jìn)一步溝通思想、形成共識。

3、梳理形成一份問題清單和整改措施。

4、召開黨員大會、開展民主評議黨員工作。

(四)以踐行社會主義核心價值觀為主線，加強師德師風(fēng)建設(shè)

基層黨組織要著力加強教師思想政治工作，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德，強化教師為人師表的意識。通過舉辦全國教書育人楷模謝小雙先進(jìn)事跡報告會，學(xué)楷模、立師德、鑄師魂。把學(xué)習(xí)謝小雙的先進(jìn)事跡，與加強教師隊伍建設(shè)特別是師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與發(fā)現(xiàn)、培育、樹立身邊的先進(jìn)典型相結(jié)合，繼續(xù)深入挖掘其精神內(nèi)涵，大力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚高尚師德精神的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強廣大教工教書育人的榮譽感和責(zé)任感，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

(五)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委五次全會精神和重要講話精神，落實__市紀(jì)委全會精神，貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2021-2020年工作規(guī)劃》，深入貫徹落實《____學(xué)院黨委關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實施意見》，充分發(fā)揮黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，繼續(xù)深入落實相關(guān)要求，加強對招生、基建項目、科研經(jīng)費等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，筑牢拒腐防變的思想道德防線，不斷提高廉潔自律意識和依法治校、依法辦事的自覺性，營造風(fēng)清氣正的治校育人環(huán)境。開展反腐倡廉教育。加強示范教育、警示教育和崗位廉政教育。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開工作及廉政文化專題網(wǎng)站建設(shè)，及時更新和完善反腐倡廉宣傳教育網(wǎng)絡(luò)平臺。

三、常規(guī)工作

1、舉辦黨外積極分子培訓(xùn)班。

2、完善黨員教育載體，充實黨員教育資源。

3、加強畢業(yè)生黨員的教育管理。

四、相關(guān)要求

1、各基層黨組織負(fù)責(zé)組織和安排黨員的學(xué)習(xí)教育活動，要嚴(yán)格黨的組織生活制度，加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，對違反組織生活制度的黨員，應(yīng)及時進(jìn)行批評教育，責(zé)令改正。

2、各黨支部要堅持“三會一課”制度，確保兩周一次的組織生活正常進(jìn)行。

3、各基層黨組織要結(jié)合自身實際情況，認(rèn)真組織開展好各項學(xué)習(xí)實踐活動，要把學(xué)習(xí)理論與解決實際問題、推進(jìn)工作相結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，拓寬實踐平臺，切實提高組織生活的針對性和有效性，積極探索多層次、多渠道的黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育體系。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇9】

黨建教育是黨的建設(shè)工作的重要組成部分，是確保黨的先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。為了進(jìn)一步推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，提高黨員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念，我們制定了一份詳細(xì)具體且生動的黨建教育培訓(xùn)年度計劃，以確保黨員教育培訓(xùn)工作的全面、有序開展。

一、總體目標(biāo)

本年度黨建教育培訓(xùn)的總體目標(biāo)是提高黨員的思想政治素質(zhì)，增強黨員的黨性覺悟和組織紀(jì)律意識，推動黨的建設(shè)工作不斷深入，不斷加強黨在各個領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

1.思想政治教育培訓(xùn)

黨員思想政治素質(zhì)是黨員的立身之本，是保持黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)。我們將組織開展一系列的思想政治教育培訓(xùn)活動，包括集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流會、讀書班等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋黨的路線、方針、政策等基本知識，黨的歷史、先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)教育，當(dāng)前時事熱點問題的認(rèn)識和思考等。培訓(xùn)形式上，我們將兼顧集中教育和個人學(xué)習(xí)，利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑，方便黨員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.組織紀(jì)律教育培訓(xùn)

黨的組織紀(jì)律是黨員必須嚴(yán)守的底線，是確保黨員的組織關(guān)系穩(wěn)固的前提。我們將通過開展組織紀(jì)律教育培訓(xùn)，加強黨員對黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，提高黨員的組織紀(jì)律觀念。培訓(xùn)內(nèi)容包括黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，黨員權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識，政治生活和組織生活等基本規(guī)范的講解和實踐等。培訓(xùn)形式方面，我們將結(jié)合集中教育和日常巡回培訓(xùn)，注重與實際工作結(jié)合，做到理論與實踐相結(jié)合。

3.先進(jìn)典型教育培訓(xùn)

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，可以激發(fā)黨員的先進(jìn)性和進(jìn)取精神，培養(yǎng)黨員的崇高理想和追求。我們將組織黨員學(xué)習(xí)模范黨員和先進(jìn)典型的事跡和經(jīng)驗，激勵黨員爭做時代先鋒、為人民服務(wù)的楷模。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋在不同領(lǐng)域、不同崗位上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，包括先進(jìn)生產(chǎn)者、勞動模范、革命烈士等，通過學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型的故事，可以激勵黨員在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

三、實施措施與評估

1.制定詳細(xì)培訓(xùn)計劃

根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)時間、地點和方式，并明確培訓(xùn)的具體人員和范圍。根據(jù)實際情況，可以分批進(jìn)行培訓(xùn)，確保每位黨員都能參與到教育培訓(xùn)中來。

2.提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源

為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，我們將積極尋找、整合優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，包括專業(yè)的師資力量、豐富的培訓(xùn)課程和教材等。同時，通過多種途徑，如購買教育培訓(xùn)資料、開展學(xué)習(xí)交流平臺等，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源給黨員使用。

3.培訓(xùn)效果評估

為了及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作中的不足和問題，我們將建立健全的培訓(xùn)效果評估機制，定期進(jìn)行培訓(xùn)效果的測評和反饋，借助黨員滿意度調(diào)查等方式，了解黨員對培訓(xùn)工作的意見和建議，根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

通過本年度黨建教育培訓(xùn)年度計劃的全面實施，相信能夠不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念，推動黨的建設(shè)工作的深入開展。我們相信，通過黨員的學(xué)習(xí)和實踐，黨的先進(jìn)性和純潔性將得到更大程度的鞏固和提高。

教育培訓(xùn)年度工作計劃【篇10】

在全校教職工的共同努力下，我校于20xx年秋季順利開學(xué)。本學(xué)期，將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)藝教育。在20xx學(xué)藝教育工作考核體系中，改革創(chuàng)新意識將進(jìn)一步樹立。以責(zé)任心、爭第一的意識，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)，狠抓教學(xué)日常管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。同時，作為負(fù)責(zé)人，我也感受到了面對競爭激烈的教學(xué)團(tuán)隊的壓力。作為一名教師，我必須對自己的未來發(fā)展有所規(guī)劃。在這段時間里，我不能放松我的學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)，我才能發(fā)展和進(jìn)步。 21世紀(jì)需要的教師不僅要具備高水平的思想政治素質(zhì)、敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，還要通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，豐富和更新知識，提高水平和能力，成為教師和教育家。一個合格的老師。

1、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”的教育理念，樹立“服務(wù)鑄就形象，質(zhì)量求生存，特色鑄就品牌”的理念。

2、做好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展工作，努力保持班級留級率在90%以上。

3、在辦學(xué)名校的基礎(chǔ)上，擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生規(guī)模，努力吸引更多學(xué)生來益益教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，從課堂中得到最大的收獲。

2、具體工作及措施

1、教學(xué)日常管理

教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的生死存亡.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。充分利用課堂，我們的內(nèi)部教師必須發(fā)揮監(jiān)督和監(jiān)督的作用。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的成績，是我校最好的宣傳。老師們一定要對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，并按時分發(fā)，讓家長看到和我們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

2.加強師資隊伍建設(shè)

（1）教師必須做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、理解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生；

(2)關(guān)心和幫助新教師。指導(dǎo)和協(xié)助他們的工作。安排新教師上課和試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，給新教師更多的鍛煉機會，讓他們快速成長，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、加強日常工作規(guī)范

（1）按時提交工作周計劃，總結(jié)學(xué)期個人工作。

(2)認(rèn)真檢查后期護(hù)理日志，做好統(tǒng)計工作，提高生存率。

(3)做好每位教師工作的安排和評價工作。

(4)希望有時間去其他校區(qū)學(xué)習(xí)，提高新安校區(qū)和韶湖校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

問問自己經(jīng)常閱讀相關(guān)報刊雜志，通過互聯(lián)網(wǎng)教育理念瀏覽最新消息，采用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，時刻保持新鮮血液。努力通過自己的課堂教書

學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有收獲，真正成為學(xué)生心目中的學(xué)習(xí)指南。此外，作為一名教師，他不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生品格學(xué)習(xí)的榜樣。在教學(xué)過程中，既要培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，又要注重學(xué)生品德修養(yǎng)的提高。所以，我首先要學(xué)會如何快樂地學(xué)習(xí)和生活，從我做起，而不是說一套做一套。一套，嚴(yán)格要求自己的行為，讓學(xué)生學(xué)我所學(xué)；同時，要時刻關(guān)心國家大事，了解時事，努力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，我們尊重學(xué)生，不偏見學(xué)生，重視學(xué)生的意見，而不是高高在上，不做班上的師生，做生活中的朋友，不信任學(xué)生，讓他們相信自己，這樣我們就可以在教學(xué)中得到幫助。

（2）提高教學(xué)能力，帶動新教師。

熱愛學(xué)生，對學(xué)生有友愛，以誠相待，寬容大度，責(zé)任心強。在教學(xué)過程中，認(rèn)真研讀教材，站在學(xué)生的角度研究教材，積極備課，認(rèn)真對待每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)自己教學(xué)中的不足，進(jìn)行更正。在教學(xué)方法上，不斷探索生活情境的創(chuàng)作方法，掌握生活情境的課堂風(fēng)格。這豐富了教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)注單位新生，積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進(jìn)步。教好課堂，留住學(xué)生是我們共同的目標(biāo)。

三。具體活動安排

（1）20xx月x月

全面開展秋季學(xué)期招生工作

安排工作內(nèi)容以及秋季學(xué)期教師的工作時間，以確保秋季學(xué)期課程的順利開課

（2）x個月

做好本職工作，與他人合作教師分工合作，增強團(tuán)隊精神

寒假學(xué)期招生計劃初步規(guī)劃（校長）

做好學(xué)期末工作

④ 做好期中事宜，準(zhǔn)備期中家長會

（3）20xx月x-20xx年x月

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

介紹寒假學(xué)期招生計劃，并開始接受申請

準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮相關(guān)事宜

④做好學(xué)期末所有事宜

(4) 20xx 月 x 月 - x 月

穩(wěn)定現(xiàn)有源對學(xué)生來說，做好老師，教好課堂，做好教材準(zhǔn)備，做好家長接待。

安排好現(xiàn)有教師的工作任務(wù)和工作時間，做好與教師的溝通，讓教師在學(xué)藝教育工作愉快。

準(zhǔn)備2月初搬遷工作，準(zhǔn)備全體三年級學(xué)生搬入新安校區(qū)。

（5）x月，20xx

開始規(guī)劃過渡班和小學(xué)的招生和就學(xué)計劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作工作。

逐步開展市場調(diào)研和招聘。

為即將到來的課程選擇合適的材料。

④做好期中工作，準(zhǔn)備期中家長會。

(6)月x

月初，將發(fā)布具體的暑假招生計劃。

(7)月x

20xx春季學(xué)期即將結(jié)束，畢業(yè)典禮相關(guān)的工作就做吧。大力推廣暑期課程。

并全面啟動招生工作

（8）xx月負(fù)責(zé)保證暑期課程的順利進(jìn)行，制定秋季學(xué)期招生計劃，并開始更新課程。

④學(xué)藝教育穩(wěn)中求進(jìn)的學(xué)生人數(shù)再創(chuàng)新高。

幼兒園園長年度工作計劃推薦六篇

辭舊迎新馬上就要進(jìn)入新的一年了，隨著公司的發(fā)展，我們要開始新的一年工作計劃。在寫好了幼兒園園長年度計劃后，新的一年的工作才會如魚得水！在寫自己的幼兒園園長年度工作計劃時要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“幼兒園園長年度工作計劃推薦”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園園長年度工作計劃推薦(篇一)

一、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《xx幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個認(rèn)識”(服務(wù)認(rèn)識、規(guī)范認(rèn)識、質(zhì)量認(rèn)識、發(fā)展認(rèn)識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。

二、情景分析

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)XX多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，堅持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一向?qū)⒔處熍嘤?xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了?？墒牵瑫r我們也看到，要創(chuàng)立一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

三、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情景，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

四、具體措施

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，所以師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《xx小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

(2)加強對20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、職責(zé)心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)加強學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運動會，深入開展創(chuàng)立“平安和諧學(xué)校”活動。

幼兒園園長年度工作計劃推薦(篇二)

1、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出不一樣幼兒不一樣對待的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事得到較大的發(fā)展。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

2、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

進(jìn)取配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。

充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。進(jìn)取邀請家長參與我們的活動。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展迎新年親子活動。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

暑假對操場進(jìn)行了全面的改造

寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)立一個煥然一新的幼兒園。

區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)立自我的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒本事為主，展示幼兒才藝為主。

人文環(huán)境：

重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自我的同事，促大家共同提高和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自我的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

4、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。

在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

5、家長工作

做好家長工作，提高家園共育育的效果

1、根據(jù)班級具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情景。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、經(jīng)過家訪、電訪和微信、美篇等形式與家長堅持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文章。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜機會請家長走進(jìn)課堂，經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同步。

幼兒園園長年度工作計劃推薦(篇三)

一、情況分析

本學(xué)期我們大班教研組由中班升上來的X個班級組成，教師X位，教齡在X——20XX年之間，組內(nèi)以中青年教師為主，中年教師工作敬業(yè)負(fù)責(zé)，經(jīng)驗豐富，有園級骨干教師不僅在組內(nèi)而且在園內(nèi)也起著引領(lǐng)作用；青年教師工作積極熱情、有沖勁，善于接受新信息、新事物，全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟，繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領(lǐng)域發(fā)展，爭取打造幼兒園的骨干教師，成為一支年輕、有一定教學(xué)經(jīng)驗的隊伍。

教研組以教研組團(tuán)隊研究為主陣地，圍繞組內(nèi)的課題進(jìn)行開展，關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計與實施，在行動中反思，優(yōu)化課堂教學(xué)。我們的教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)、工作上積極主動，在“班級常規(guī)”管理和“班級網(wǎng)站”建設(shè)積累的豐富經(jīng)驗。在教研能力、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn)，因此，教研組長會更加努力鉆研，發(fā)揮引領(lǐng)作用。相信在組長不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實、鉆研的努力下，我們大班教研組的各項工作都能有效地開展。

在家園合作共育下，幼兒在學(xué)習(xí)興趣、語言表達(dá)、動手能力、運動能力、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。

二、學(xué)期教研工作目標(biāo)

1、繼續(xù)以《綱要》、《課程指南》為指導(dǎo)，以幼兒園工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以園本教研工作計劃為指導(dǎo)，抓好教學(xué)規(guī)范，關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性。加強公共課的集體備課力度和其跟進(jìn)式研討，打造精品課，注重研訓(xùn)結(jié)合。

2、圍繞組內(nèi)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究”的系列研究活動，引領(lǐng)家長進(jìn)行多種形式的親子閱讀活動。

3、做好組內(nèi)課題的研究工作，確實抓好組內(nèi)X個課題的開展工作。撰寫相關(guān)專題實踐研究的教養(yǎng)筆記、活動方案、教學(xué)案例、專題小結(jié)等，將課題融合實施的各類資料進(jìn)行整理，為豐富課題研究成果提供第一手實踐研究資料。

4、教研組活動注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，本學(xué)期采用教師輪流主持、中心發(fā)言等形式，采用“參與式”、“開放式”的研討模式，繼續(xù)增強教師參與教研組活動的積極性，促進(jìn)教研組的.研討氛圍和團(tuán)隊合作精神的形成。

5、在園業(yè)務(wù)活動的指導(dǎo)下，利用小組教研活動學(xué)習(xí)與實施、優(yōu)化集體備課制度，通過小組成員討論、修改，名 師審核，在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的能力。

三、實施策略與措施

1、理論學(xué)習(xí)。

(1)“浙江省學(xué)前教育保教管理指南”的學(xué)習(xí)。

(2)組織聆聽學(xué)習(xí)活動，觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像。拓寬教師視野，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

(3)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究”和平湖市立項課題“幼兒園陽光家庭教育指導(dǎo)的實踐研究”專題相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。

2、專題研究。

(1)立項課題。本學(xué)期，組內(nèi)在各層面的立項課題有X個。

(2)網(wǎng)絡(luò)教研——“XXXX”。

(3)繼續(xù)建立集體備課小組，以小組為單位，進(jìn)行公共課集體研課活動。

3、教師培養(yǎng)。

(1)推進(jìn)教研活動有效開展

組內(nèi)教師自主認(rèn)購教研活動的主持人，每位教師更好的參與教研活動，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，營造良好的科研氛圍。

建立兩個“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組，由組長負(fù)責(zé)進(jìn)行集體研課的教研模式，挖掘教師的教學(xué)潛能，真正實現(xiàn)團(tuán)隊功效。

(2)促教師專業(yè)成長

繼續(xù)通過跨班更進(jìn)式教學(xué)，多個機會組織“常態(tài)課”，得到同伴互助，實踐自己的反思。

開展園內(nèi)名 師、名班主任、教研組長引領(lǐng)課；教師個人特色課；特色型教師展示課等展示亮相活動。

繼續(xù)開展師徒結(jié)對指導(dǎo)活動，相互聽課、評課，做好記錄，相互提高。

4、教研重點：

教研組層面：

(1)加強課題過程管理，不斷規(guī)范運作過程，結(jié)合每周一次的教研活動開展研討，進(jìn)行每月一次的課題分析會。

(2)以公共課集體研課為主導(dǎo)，加大集體備課的力度。

幼兒活動層面：結(jié)合幼兒園“七好一美”文明班級評選，以日常規(guī)范為主，開展禮儀教育。做好幼兒的行為規(guī)范，

特色活動：以各項課題為抓手，加強課題管理，做好課題的教研化、日?；⒁?guī)范化。

5、互學(xué)交流。

(1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課，及時向教師反饋聽課意見，提高課堂教學(xué)效率。并發(fā)動組內(nèi)教師參與周五聽課日，一學(xué)期聽課至少XX節(jié)。

(2)將公共課的集體研課與時間活動相結(jié)合，開展互動式說課、評課、研課。

(3)在新教育博客中以論壇、隨筆、敘事等多樣形式，交流自己的教學(xué)體會、讀書心得。

幼兒園園長年度工作計劃推薦(篇四)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實區(qū)教育局20xx年教育工作要點，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，實行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園。

二、主要工作任務(wù)

(一)政治思想工作：

1、深入學(xué)習(xí)我園工作的重要內(nèi)容，深刻理解思想精髓，準(zhǔn)確把握核心意義，全面領(lǐng)會精神實質(zhì)。每周學(xué)習(xí)時間不得少于2小時，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得。

2、扎實開展群眾路線教育實踐活動。緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)，結(jié)合我園的實際情況，堅持 "照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求。"邊學(xué)邊改"、"邊查邊改"、"邊整邊改"、"邊評邊改"，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，使全體黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

3、進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，努力改善幼兒教育的服務(wù)條件，使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。加強教育教學(xué)管理，努力改變幼兒教育小學(xué)化傾向，采取多種形式搭建互相交流學(xué)習(xí)的平臺，不斷提高辦園水平。

(二)保教工作：

1、保育工作：

(1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

①通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行"五愛"教育，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。

② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。組織幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

⑤ 培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

⑦加強對"創(chuàng)游"活動的探索，進(jìn)一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。

⑧提高戶外大中型玩具的利用率，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康、富有個性的發(fā)展。

3 、衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。

(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。 (4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

(三)培訓(xùn)工作：

1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

(四)安全工作：

1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，并認(rèn)真貫徹落實。

2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解交通規(guī)則，認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

(五)教研工作：

1、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到班班有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

3、本學(xué)年園教研重點將是"繪畫、音樂教育"，各班要針對教研重點組織教師人人參與教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。

4、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。

(六)家長工作：

1、每學(xué)期召開一次"家長會"，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見。向社會宣傳幼兒園的作用，搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，使家委會發(fā)揮對幼兒園管理、保教工作的監(jiān)督促進(jìn)作用。

2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識。

3、搞好家園聯(lián)系。

(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒一天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪。

(2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。

三、 各月工作安排：

二月份

1、幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作；

2、傳達(dá)涼州區(qū)教育局20xx年教育工作會議精神 3、制定完善20xx年度各類計劃、制度；

4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；

5、簽訂幼兒接送安全責(zé)任書；教師教學(xué)活動安全責(zé)任書；幼兒園雇用人員安全責(zé)任書；

6、安全隱患排查整治及安全專題教育活動；

7、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；

8、開展立德樹人、社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)踐行活動。

三月份

1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育；

2、各班級安全工作排查；常規(guī)工作檢查與評比活動；

3、開展"我的好媽媽"的主題活動；

4、開展教師園本培訓(xùn)活動，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動，科任教師進(jìn)行觀摩活動；

5、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護(hù)意識；

6、教研組長組織科任教師進(jìn)行課例聽課與課例研討評價；

7、加大信息化建設(shè)步伐(購置電腦兩臺)；

8、學(xué)習(xí)宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動；

四月份

1、貫徹《綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法，開展教研活動；

2、加強安全教育專題活動；

3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；

4、加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流； 五月份

1、做好"五一"的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護(hù)意識；

2、開展品德教育專題活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評比活動。

3、籌備"六一"的各項工作。

4、開展"歡慶六一"幼兒文藝節(jié)目匯演活動。

六月份

1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育；

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法，開展教研活動；進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗交流；

3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；

4、教師開展各項技能基本功競賽并進(jìn)行評比，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

七月份

1、保教質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；

2、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料； 3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；

4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

幼兒園園長年度工作計劃推薦(篇五)

一、指導(dǎo)思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情景，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，構(gòu)成本園教育特色。

二、工作目標(biāo)

1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安學(xué)校；

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的學(xué)校文化；

3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣；

4、夯實夯實保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量；

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步構(gòu)成園本課程；

6、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機，開展形式和資料豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓(xùn)教師，優(yōu)化一日活動；

7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式；

9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進(jìn)幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升；

10、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù)；

11、進(jìn)取參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

三、主要措施及資料

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實，規(guī)范常規(guī)工作。

3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面經(jīng)過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將的精力協(xié)助配教；另一方面經(jīng)過規(guī)范保育員和教師工作資料，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作。經(jīng)過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康歡樂過秋天。

5、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學(xué)要深入扎實，認(rèn)真做到每一天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。

2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。

4、加強秋冬季體育運動。每一天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運動本事。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。

5、充分發(fā)揮功能室作用。

(三)教科研工作

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

2、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《歡樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共XX次團(tuán)體活動，具體安排(略)

4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作X年以下的教師備詳案；工作X年以上的經(jīng)驗型教師備簡案；組長及骨干教師備反思性教案。

5、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往本事等。

(四)師訓(xùn)工作

1、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并經(jīng)過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫忙新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí)，異常是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。

(五)家長工作

1、成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。

2、家園溝通與聯(lián)系，增強家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。

3、分層分批開展家長培訓(xùn)，幫忙家長提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、禮貌小天使活動，加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的進(jìn)取性，展現(xiàn)不一樣風(fēng)格的組織形式。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、構(gòu)成開朗的個性品質(zhì)和樹立進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，經(jīng)過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

幼兒園園長年度工作計劃推薦(篇六)

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)研究，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)X個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計。制定廣德早教園教師手冊、XX早教園家長手冊；撰寫“綜合運用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分)。

(二)教職工發(fā)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂趣，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己，接納自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí)，向周圍的自然學(xué)習(xí)；能有創(chuàng)意地開展工作，愿意分享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿足；能關(guān)注幼兒園發(fā)展，關(guān)心周邊教師的成長，關(guān)愛孩子，學(xué)習(xí)合作與體諒，并在團(tuán)體中共同成長。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長)。

管理者(教研組長以上)能在工作中加強管理知識的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新，敢于突破，勤于思考，管理實踐中促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展，在團(tuán)隊發(fā)展中促進(jìn)個人成長。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識，新的觀點，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長，面對同事，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子，公平對待每一個孩子和家長，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事，在工作中感受到快樂。

(三)家長發(fā)展目標(biāo)

通過家長培訓(xùn)，家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性，并能主動尋找更適合的育兒方法，能主動學(xué)習(xí)教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。

(四)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。

(五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)

1.后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項工作更進(jìn)一步完善。

2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評定。

3.教育科研目標(biāo)。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長，真正為教育服務(wù)。

4.一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。

二、工作措施

(一)加強幼兒園綜合性管理，完善各項工作

1.認(rèn)真做好XX區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作，制定各類家長學(xué)校工作制度，及家長手冊等，認(rèn)真做好各項工作，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定。

2.一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。

3.進(jìn)一步完善幼兒園招生制度，公開招生計劃。

4.完善后勤管理制度，提高后勤服務(wù)工作的實效。

制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度，專人管理，定期檢查。加強食堂的管理，減少浪費。