學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(優(yōu)選6篇)。

哪些好的自我鑒定值得借鑒呢？我們往往都需要撰寫自我鑒定，自我鑒定，是對自己的總體情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評價、研究等。在寫鑒定時，要真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在，強(qiáng)調(diào)自己的長處時，不能表現(xiàn)出自負(fù)自大、思想不成熟的感覺，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的“學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價”，歡迎你閱讀與收藏讓我們一起探索創(chuàng)作的無限可能。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價 篇1

大學(xué)生黨員價值觀學(xué)習(xí)自評總結(jié)范本

中國只有贏得青年，才能贏得未來。”高校大學(xué)生黨員價值觀及其發(fā)展關(guān)乎黨和國家的命運(yùn)。因此，高校在認(rèn)真抓好發(fā)展大學(xué)生黨員工作的同時，更要高度重視大學(xué)生黨員價值觀的培育。

建設(shè)有中國特色社會主義的需要加快發(fā)展大學(xué)生黨員，另一方面，高等教育大眾化到來，入黨的條件不可能隨著大學(xué)門檻的降低而降低，為此，加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要，對于把我們黨建設(shè)成為優(yōu)秀人才高度密集的政黨，對于實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。由此不難看出：高等教育大眾化背景下加強(qiáng)大學(xué)生黨員價值觀培育是黨的建設(shè)的.必然要求。

價值觀是培養(yǎng)黨的后備人才的必然要求。從現(xiàn)代社會對人才學(xué)歷需求的趨勢來看，大學(xué)及其以上學(xué)歷的人才將在社會生活中占居主導(dǎo)地位，尤其是在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識分子特別是高級知識分子，將在社會生活的各個領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，因此在高學(xué)歷人群中培育黨的后備人才，具有非常重要的戰(zhàn)略意義。另一方面，從培養(yǎng)黨的事業(yè)的接班人的角度看，青年是民族的未來，是各種政治力量爭奪的焦點(diǎn)，當(dāng)代大學(xué)生是未來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在校大學(xué)生黨員是同齡人中有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的先進(jìn)分子，是同齡人中的帶頭人，他們中的大多數(shù)人將來要走上各級領(lǐng)導(dǎo)、甚至是重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。從近幾年畢業(yè)分配情況分析，大學(xué)生黨員由于其自身素質(zhì)好，深受用人單位歡迎，許多用人單位都把學(xué)生黨員列入培養(yǎng)視野，放在重要崗位，寄予厚望。因此必須加強(qiáng)對在校大學(xué)生黨員價值觀的培育。

價值觀是大學(xué)生黨員所擔(dān)任的工作和在黨建工作中所扮演角色的必然要求,大學(xué)生黨員是學(xué)校的骨干力量，他們中大多數(shù)都擔(dān)任一定的社會工作，其中班、團(tuán)干部占了很大比例，這些黨員干部分布在校系班的各個層面，組織和開展社會工作，發(fā)揮著學(xué)校、老師和學(xué)生的橋梁作用。他們接觸同學(xué)面廣、影響大，且許多人已經(jīng)在學(xué)生黨建工作中發(fā)揮了很大作用。如組織黨章學(xué)習(xí)小組、做培養(yǎng)聯(lián)系人，他們的價值觀如何直接影響同學(xué)，在學(xué)生中具有導(dǎo)向和潛移默化作用，因此，角色定位必然要求對其價值觀進(jìn)行培育。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價 篇2

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：

思想上，本人始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，經(jīng)本人申請以及參加黨課學(xué)習(xí)，已榮幸地通過考核獲得了中共預(yù)備黨員身份資格，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。

學(xué)習(xí)上，我是抱著謙虛謹(jǐn)慎、求真求實(shí)的態(tài)度去鉆研課題的。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了一個科研項(xiàng)目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。在此過程當(dāng)中，漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學(xué)、去領(lǐng)悟，其實(shí)這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實(shí)踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高，同時我也學(xué)會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績

2篇 教師任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定

本人自參加培訓(xùn)以來，思想上有了長足的進(jìn)步，積極參加教研教改活動，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，勤奮努力，作業(yè)完成情況良好。

每天出滿勤、干滿點(diǎn)，從不遲到早退。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同事，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，做好筆記。加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流。各方面關(guān)系處理融洽。

通過這次學(xué)習(xí)，本人在思想上、業(yè)務(wù)上都取得了很大的提高。當(dāng)然我希望在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中騰飛，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。爭取取得更大的進(jìn)步。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價 篇3

課堂學(xué)習(xí)學(xué)生自我評價表

課堂學(xué)習(xí)學(xué)生自我評價表

小學(xué)高年級 語文課堂學(xué)習(xí)學(xué)生自我評價量表的設(shè)計與說明 江都市仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)

孫萍

一、設(shè)置理念

我國教育家葉圣陶提出“嘗謂教而教各種學(xué)科，其最終目的在達(dá)到不復(fù)需教，而學(xué)生能自為探究，自求解決?！币_(dá)到這樣的目的，必須使學(xué)生具備自我評價能力。如今《語文新課標(biāo)》也十分重視學(xué)生的自我評價，提出“實(shí)施評價，應(yīng)注重教師的評價，學(xué)生的自我評價與學(xué)生間互相評價相結(jié)合?！辈?qiáng)調(diào)“加強(qiáng)學(xué)生的自我評價”。讓自評成為學(xué)習(xí)過程中的一種自發(fā)意識，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得主動，享受成功的喜悅，激勵學(xué)習(xí)的信心?？傊?，培養(yǎng)學(xué)生自我評價的能力將使其受益終身。

二、達(dá)成目標(biāo)

對學(xué)生自我評價現(xiàn)狀進(jìn)行研究、探索，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、評價自己，擁有自信，實(shí)現(xiàn)個人價值。通過對學(xué)生在閱讀教學(xué)中自我評價能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。二|、制定課堂學(xué)習(xí)自我評價表

學(xué)生自我評價表（時間以一節(jié)課為單位）評

價

內(nèi)

容

評

價

等

級

評價目的優(yōu)（5）

良（4）

中（3）

我能認(rèn)真聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言。

能否認(rèn)真專注

遇到我會回答的問題都主動舉手了。

能否主動參與

發(fā)言時聲音響亮

能否自由表達(dá)

我能積極參與小組討論活動，能與他人合作？

能否善于合作

善于思考，并能有條理地表達(dá)自己不同的看法。

能否獨(dú)立思考

我會指出同學(xué)錯誤的解答

是否敢于否定

我能常得到老師的表揚(yáng)、同學(xué)的贊賞。

是否欣賞自我 我能流利、有感情地朗讀課文

能否自由表達(dá)

我已養(yǎng)成良好的寫批注的閱讀習(xí)慣

能否獨(dú)立思考

我能展開豐富的想像理解課文內(nèi)容。

是否富于想像

我在學(xué)習(xí)的過程中感到快樂。

是否興趣濃厚

最欣賞哪個同學(xué)的表現(xiàn)呢？為什么？

我還有與這節(jié)課的內(nèi)容相關(guān)的問題問老師

得分

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價 篇4

初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價表

通過今天的課程學(xué)習(xí)和專家指導(dǎo)，我對如何評價學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有了更全面的理解。在今后的教學(xué)實(shí)踐中我會注意以下幾點(diǎn)：

1、初中階段的評價要深入了解每個學(xué)生，本質(zhì)是尊重每個學(xué)生，通過對每個學(xué)生的了解，如潛能等，實(shí)施過程性評價——不是為了篩選，而是幫助學(xué)生，既關(guān)注全體學(xué)生，又對每個學(xué)生提出具體幫助。

2、修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，要關(guān)注學(xué)生的主體地位和心智發(fā)展特征。評價標(biāo)準(zhǔn)的確定以及評價的實(shí)施等均應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，不能將主體地位簡單理解為由學(xué)生自己做主。

我會從以下方面對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)做出評價：

學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價表

（根據(jù)情況，在每種項(xiàng)目后選出代表你意見的數(shù)字：1=完全不同意，2=大部分不同意，3=部分同意，4=大部分同意，5=完全同意，其他情況請注明。）

1、學(xué)生課堂行為評價表（教師對學(xué)生的課堂參與情況進(jìn)行評價）對教師提出的問題主動回答

1）積極參加小組活動，能夠同他人合作。

2）聽課時注意力集中，紀(jì)律良好。

3）遇有不清楚的環(huán)節(jié)能主動向教師提問。

4）善于思考，能主動表達(dá)自己的不同看法

5）朗讀課文聲音響亮。

6）按時認(rèn)真完成堂上作業(yè)。、學(xué)生自我評價表。

1）英語課很重要，每天都應(yīng)該有英語課。

2）總是根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)習(xí)。

3）在英語學(xué)習(xí)中能集中注意力。

4）在學(xué)習(xí)中我積極思考，善于記住要點(diǎn)。

5）對所學(xué)內(nèi)容主動復(fù)習(xí)并加以整理和歸納

6）經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。

7）積極參與課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)活動。

8）盡量通過多種渠道學(xué)習(xí)英語。

9）認(rèn)真完成堂上和課后作業(yè)。

10）早讀時，大聲，有感情地朗讀課文。、家長觀察評價表。

1）常常向家長談起自己英語課堂活動。

2）自覺，認(rèn)真完成英語家庭作業(yè)。

3）懂得愛護(hù)自己的課本，作業(yè)本等用具。

4）自覺地根據(jù)老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

5）每天在家里朗讀英語不少于15分鐘。

6）每天聽課文或?qū)υ挼匿浺魩А?/p>

7）主動嘗試應(yīng)用所學(xué)的英語。、同學(xué)評價表。

1）總是根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)習(xí)。

2）在英語學(xué)習(xí)中能集中注意力。

3）在學(xué)習(xí)中積極思考，善于記要點(diǎn)。

4）對所學(xué)內(nèi)容主動復(fù)習(xí)并加以整理和歸納

5）經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。

6）積極參與課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)活動。

7）盡量通過多種渠道學(xué)習(xí)英語。

8）認(rèn)真完成堂上和課后作業(yè)。

9）早讀時，大聲，有感情地朗讀課文。

10）樂于與同學(xué)合作，并懂得向他人求助。

分別計算出自我評價表，教師評價表，家長評價表和同學(xué)評價表的平均分（分值應(yīng)在1-5分之間，將自我評價分和教師評價分均乘2），分別填入表格。共30分加上測試70分，即為學(xué)生的總體評價分?jǐn)?shù)。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價 篇5

課題：《_________》 授課教師：_____ 班級：_____ 學(xué)生姓名：_____

項(xiàng)目 評價要點(diǎn)

權(quán)重 得分

1、課前準(zhǔn)備充分，物品放置齊整。

2、精神飽滿、坐立端正、表情自然、臉帶微笑。 精神

3、發(fā)言響亮、清晰。

4、富有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，高漲的學(xué)習(xí)熱情。

1、主動參與的時間長（＞70%），投身在自主探究、合作學(xué)習(xí)之中。

2、通過認(rèn)真觀察，能夠主動發(fā)現(xiàn)和提出問題，有條理的表達(dá)思考過程。

3、善于傾聽，在傾聽中思考，在傾聽后評價他人發(fā)言、及時程度 補(bǔ)充自己的想法。

4、并且能夠確實(shí)解決問題或產(chǎn)生新的認(rèn)識。

1、普遍具備良好的學(xué)習(xí)意志品質(zhì)和道德品質(zhì)。

2、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有競爭意識和合作意識。

3、普遍具有問題意識，敢于質(zhì)疑問難，發(fā)表不同的見解。

4、不同程度的學(xué)生均得到發(fā)展，從整體上達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

合作聽到老師開始的口令后再動手、動口，小組交流時要小聲、有交流 序、完成后用坐姿告訴老師。

自主能自主學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)難題。積極創(chuàng)新探索，創(chuàng)新（附加分）。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價 篇6

本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)新事物，并且能夠很好的運(yùn)用。專業(yè)知識扎實(shí)在鉆研精神，對工作有濃厚興趣，有志于從事與法律相關(guān)的職業(yè)。工作踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)守信，樂于與人溝通，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。

還具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，專業(yè)知識全面扎實(shí)，組織、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，具有較高的團(tuán)隊(duì)合作精神。我能獨(dú)立工作，不墨守成規(guī)，我能與人溝通，積極傾聽。我能精于信息收集，并進(jìn)行分析，我能進(jìn)行項(xiàng)目管理，追求效率和效用。

進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，剛開始也放松了對自己的要求，導(dǎo)致大一上學(xué)期高等數(shù)學(xué)考試不及格，就因?yàn)檫@門考試不及格，所有一切評優(yōu)評先都和我無關(guān)，還導(dǎo)致不能參加校黨校培訓(xùn)，后來我對自己狠下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，我想有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做到每天早晨堅(jiān)持早點(diǎn)到，從來不曠。

回顧自己一年來學(xué)習(xí)和工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的，在過去的一年我在行動上有改進(jìn)、工作上有提高。

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實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價(優(yōu)選十二篇)

個人自我評價和總結(jié)是指在一定時間內(nèi)對自己進(jìn)行評估。這種評估有助于增強(qiáng)個人的自信心和創(chuàng)造力，進(jìn)而更好地為社會作出貢獻(xiàn)。為了滿足您的需求，欄目小編為您整理了關(guān)于“實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價”的相關(guān)資料，希望您收藏此文以便隨時查閱。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇1

經(jīng)過一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實(shí)踐機(jī)會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。

在校期間，我通過了計算機(jī)一、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows2000、windowsXP操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、Photoshop、FoxPro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

豐富的社會工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇2

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價

作為一名醫(yī)學(xué)生，在大學(xué)期間能夠參與實(shí)習(xí)是一次難得的寶貴機(jī)會。通過實(shí)習(xí)，不僅能夠鞏固自己的理論知識，還能夠?qū)嵺`運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)療技能，同時提升自己的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。本文將對我在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)評價。

在實(shí)習(xí)期間，我充分利用了自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。我積極參與各種臨床操作，如抽血、注射、包扎等，不僅能夠熟練地操作設(shè)備和器械，還能夠根據(jù)患者的情況進(jìn)行合理而準(zhǔn)確的治療方案。我主動學(xué)習(xí)并且熟悉了各種檢查方法和診斷技術(shù)，能夠獨(dú)立完成基本的化驗(yàn)和影像學(xué)檢查，并準(zhǔn)確分析和解讀相關(guān)結(jié)果。在與患者的交流中，我注重傾聽和關(guān)注，積極與患者進(jìn)行有效的溝通，耐心解答他們的疑問和擔(dān)憂，贏得了他們的信任和贊譽(yù)。

在團(tuán)隊(duì)合作方面，我也取得了突出的進(jìn)展。我積極參與各種學(xué)術(shù)討論和病例討論，與同事和導(dǎo)師進(jìn)行深度交流，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。我能夠恰當(dāng)?shù)胤止ず献?，與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，在緊張的醫(yī)療環(huán)境下保持冷靜和務(wù)實(shí)。在團(tuán)隊(duì)討論中，我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，提出合理的建議和意見，并且愿意接受他人的批評和指導(dǎo)，不斷完善自己的知識和技能。

在醫(yī)學(xué)倫理和法律方面，我堅(jiān)持遵循相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，以患者的利益為出發(fā)點(diǎn)，保護(hù)患者的隱私和機(jī)密信息。我了解并熟悉本地的法律法規(guī)，以及醫(yī)學(xué)倫理的基本原則，積極遵守相關(guān)規(guī)定，不輕易違反患者的權(quán)益和安全。在面對倫理和法律的挑戰(zhàn)時，我能夠冷靜思考，應(yīng)對妥善，從不回避和逃避責(zé)任。

我也深刻認(rèn)識到在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中自我成長的重要性。通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我不斷審視和反思自己的行為和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。我注重學(xué)習(xí)和改進(jìn)，主動尋求反饋和建議，積極利用導(dǎo)師和同事的經(jīng)驗(yàn)和教誨，不斷優(yōu)化自己的行為方式和職業(yè)技能。我相信，在自我成長的過程中，我將能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。

小編認(rèn)為，在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)期間，我充分利用自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事和導(dǎo)師緊密配合，取得了顯著的進(jìn)展。在醫(yī)學(xué)倫理和法律方面，我堅(jiān)持遵循相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。我也認(rèn)識到了自我成長的重要性，并積極改進(jìn)自身的不足之處。我相信，在未來的醫(yī)學(xué)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇3

短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這不到一個月的時間里，我第一次走上講臺，扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時的依依不舍，這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

第一次講課

第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個實(shí)習(xí)生來說都意義非凡，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺，面對學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課，但這個指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲憊，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備第二天的課。雖然在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景，但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課，走在校園的路上，竟然有學(xué)生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責(zé)任把他們教好。在隨后的教學(xué)中，我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時學(xué)生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時；當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時；當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案備課，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔(dān)子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。

第一次犯錯誤

作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識。這一點(diǎn)我是深有體會的，因?yàn)榈谝淮沃v錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時，我隨口說了listen這個詞，看似符合這個規(guī)則，但實(shí)際不符。由于我的一時疏忽，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯誤的知識，那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的。可以說直到自己真正當(dāng)上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實(shí)的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。

第一次發(fā)火

做到了知識講解得準(zhǔn)確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題?？蓜傞_始我卻忽視了這一點(diǎn)。有時一個簡單的知識點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次，但仍有學(xué)生出錯。一次在批改學(xué)生聽寫時，看到學(xué)生出錯的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評。于是在第二天上課時，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了那些犯錯誤的學(xué)生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因?yàn)槠綍r在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的，是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的。

第一次體會當(dāng)老師的快樂

一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

第一次流淚

隨著與學(xué)生的不斷接觸，我越來越發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花，雖然沒有生長在沃土，但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。記得最后一天，所有的學(xué)生都是含著淚上完了最后一節(jié)課，包括我自己。當(dāng)學(xué)生們哭著問我什么時候再回來，我強(qiáng)打著笑容說畢業(yè)后，我會再回來。篇二：頂崗實(shí)習(xí)自我評

頂崗實(shí)習(xí)自我評價

實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這幾個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我深刻體會到了頂崗實(shí)習(xí)的目的，那就是：在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

“頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了施工管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要施工工設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

我這次頂崗實(shí)習(xí)所從事的是施工員，稍微學(xué)了一些造價方面的知識。經(jīng)過實(shí)習(xí)我談一下自己對施工員的崗位職責(zé)和需要具備的專業(yè)技能這方面的認(rèn)識！項(xiàng)目施工員崗位職責(zé)：

１、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的總體布署、總平面布置。

２、協(xié)調(diào)勞務(wù)層的施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全。執(zhí)行總的施工方案。

３、對勞務(wù)層進(jìn)行考核、評價。

４、監(jiān)督勞務(wù)層按規(guī)范施工，確保安全生產(chǎn)，文明施工。全面合理、有效實(shí)施方案，保持施工現(xiàn)場安全有效。

５、提出保證施工、安全、質(zhì)量的措施并組織實(shí)施。

６、督促施工材料、設(shè)備按時進(jìn)場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進(jìn)行。

７、參加工程竣工交驗(yàn)，負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。

８、按時準(zhǔn)確記錄施工日志。

９、合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。

１0、組織隱蔽工程驗(yàn)收，參加分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量評定。１

1、參加圖紙會審和工程進(jìn)度計劃的編制。

項(xiàng)目施工員職責(zé)

一、貫徹上級有關(guān)質(zhì)量管理的規(guī)章制度，落實(shí)項(xiàng)目管理組織中技術(shù)人員提出的各項(xiàng)有關(guān)技術(shù)文件、技術(shù)要求。

二、學(xué)習(xí)熟悉圖紙（必要時參加圖紙會審），負(fù)責(zé)向班組技術(shù)交底，并保證按圖施工。

三、參加編制一般工程施工組織設(shè)計，認(rèn)真貫徹已經(jīng)批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計。

四、負(fù)責(zé)測量、大樣。

五、檢查新用材料，半成品和產(chǎn)品的質(zhì)量，并按規(guī)定負(fù)責(zé)材料、試件檢驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

六、填寫檢隱、預(yù)檢單，并參加檢驗(yàn)。

七、填寫施工日記和其他原始記錄。

八、組織班組認(rèn)真進(jìn)行自檢，互檢和交接檢。

九、組織班組開展質(zhì)量管理活動和上報組織質(zhì)量問題攻關(guān)，提高操作技術(shù)水平，組織做出分項(xiàng)工程樣板，樣板間。組織班組加強(qiáng)工序管理，提高一次性和合格率和優(yōu)良率。

十、嚴(yán)格遵守安全施工規(guī)程，阻止違章作業(yè)。

十一、負(fù)責(zé)積累資料和提高施工技術(shù)。

現(xiàn)場施工員崗位職責(zé)：

現(xiàn)場施工員是一名受項(xiàng)目經(jīng)理委任由具有相應(yīng)資質(zhì)的管理人員擔(dān)任的工程項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人，是負(fù)責(zé)對工程項(xiàng)目進(jìn)行全面管理的項(xiàng)目部重要管理人員。應(yīng)保證工程的順利完成，現(xiàn)場施工員崗位職責(zé)如下：

一、貫徹執(zhí)行國家和上級主管部門關(guān)于建筑業(yè)的政策、法規(guī)、條例及公司有關(guān)規(guī)章制度。熟悉國家頒布的《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》和企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)本工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量，對工程技術(shù)質(zhì)量、安全工作負(fù)責(zé)。

二、熟悉施工圖紙，了解工程概況，繪制現(xiàn)場平面布置圖，搞好現(xiàn)場布局。對設(shè)計要求、質(zhì)量要求、具體作法要有清楚的了解和熟記，組織班組認(rèn)真按圖施工。

三、全面負(fù)責(zé)本工程施工項(xiàng)目的施工現(xiàn)場勘察、測量、施工組織和現(xiàn)場交通安全防護(hù)設(shè)置等具體工作，安排臨時設(shè)施修筑等工程任務(wù)，對施工中的有關(guān)問題及時解決，向上報告并保證施工進(jìn)度。

四、參加圖紙會審，審理和解決圖紙中的疑難問題，碰到大的技術(shù)問題負(fù)責(zé)與甲方和設(shè)計部門聯(lián)系，妥善解決。堅(jiān)持按圖施工，分項(xiàng)工程施工前，應(yīng)寫出書面技術(shù)交底。

五、參與班組技術(shù)交底、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)交底、操作方法交底。嚴(yán)守施工操作規(guī)程，嚴(yán)抓質(zhì)量，確保安全，負(fù)責(zé)對新工人上崗前培訓(xùn)，教育督促工人不違章作業(yè)。

六、編制單位工程生產(chǎn)計劃。填寫施工日志和隱蔽工程的驗(yàn)收記錄，配合質(zhì)檢員整理技術(shù)資料和施工質(zhì)量管理，按時下達(dá)各部件砼及砂漿的配合比。負(fù)責(zé)安排各分部分項(xiàng)的檢測。

七、負(fù)責(zé)施工計劃安排實(shí)施，根據(jù)總工期和總施工進(jìn)度計劃編制月或旬施工計劃進(jìn)度表，并組織安排相應(yīng)施工班組根據(jù)計劃施工，保證工程如期完成。

八、根據(jù)施工計劃做好各施工班組的日常工作安排，提前做好勞動力動態(tài)表，合理安排勞動力資源，合理組織實(shí)施施工。

九、對原材料、設(shè)備、成品或半成品、安全防護(hù)用品等做好檢測復(fù)試工作。質(zhì)量低或不符合施工規(guī)范規(guī)定和設(shè)計要求的，有權(quán)禁止其在工程中使用。

十、按照安全操作規(guī)程規(guī)定和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求，組織班組開展質(zhì)量及安全的自檢、互檢、交接檢三檢制度，努力提高工人技術(shù)素質(zhì)和自我防護(hù)能力。對施工現(xiàn)場設(shè)置的交通安全設(shè)施和機(jī)械設(shè)備等安全防護(hù)裝置經(jīng)組織驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行工程項(xiàng)目的施工。

十一、認(rèn)真做好隱蔽工程分項(xiàng)、分部及單位工程竣工驗(yàn)收簽證工作，收集整理、保存技術(shù)原始資料，辦理工程變更手序。負(fù)責(zé)工程駿工后的決算上報。

上述這些施工職責(zé)是我從大多數(shù)書籍和自身經(jīng)歷上總結(jié)出來的。

不過我覺得這些太書面化了，我想說一下自己簡單的理解。

施工員:是負(fù)責(zé)整個工地,整個項(xiàng)目的施工工藝,施工流程,施工技術(shù),施工資料,施工進(jìn)度,施工安全等等.在項(xiàng)目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高(監(jiān)理除外,監(jiān)理的實(shí)際權(quán)限是沒有的,但因?yàn)槠涔苜|(zhì)量,所以,施工員也不得不討好他.)這一點(diǎn)我深有體會，總之社會上的事就是要學(xué)會的！

我作為一名技術(shù)員：允許自己不懂，但是不允許自己不懂時不問，擅自做主。

說說放線吧，專職測量員把主軸線定好、標(biāo)高控制點(diǎn)做好后，技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀，不可能也不現(xiàn)實(shí)，在一個住宅和辦公樓建筑定位放線簡單的多，工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得誤差累積。

記住學(xué)測量時老師講的幾個要點(diǎn)：先整體、后碎部；常復(fù)核，前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行；測量步步要經(jīng)過檢核。

測量放線在施工時尤其重要，自己的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失?，F(xiàn)在在施工

現(xiàn)場的測量放線，并不象在學(xué)校測量實(shí)習(xí)時量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī)，往往是工長和技術(shù)員兩人就去放線，再就是現(xiàn)場隨手喊個工人來幫忙，這實(shí)在是不合適，你不能要求項(xiàng)目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來回跑。

工地上給出標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事，你看水準(zhǔn)儀，扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大，再一個就是塔尺下對點(diǎn)時非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復(fù)叮嚀，差個3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。

師傅對我說的搞測量人自我保護(hù)的法寶：“三角要小、線要粗”，意思是給完標(biāo)高描紅三角時不要描的太大，彈墨線時墨線要粗一點(diǎn)。

作為工地技術(shù)員，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。可惜我真的不熟悉，自己沒有掌握精髓，還是要多下功夫??！

再說材料計劃，不管預(yù)算員是否提了，作為技術(shù)員必須自己動手再算一遍，算實(shí)際用量，不要看預(yù)算定額的含量，定額是綜合各種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了，有些反而不夠，比如我遇到的問題：瓷磚大理石，設(shè)計已經(jīng)給定尺寸規(guī)格，自己可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量，只要用心了，就可以把數(shù)量提的很準(zhǔn)確。這樣施工時你到現(xiàn)場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。

不過，對于我來說最大的難題還是隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事，看看自己寫的就清楚了，簡直還不如三歲小孩子。大多說日記都是一句話，而且根本抓不住重點(diǎn)，自己想要表達(dá)的就是不會寫，自己很惱火啊！努力方向：多看寫作書籍，是自己具備寫科普文章，科技論文的能力，讓更多的人能通過寫作人員的表述，了解建筑，走進(jìn)建筑?？纯磩e人是怎么安排的，想想某某事是如何處理的，少發(fā)表言論，多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨(dú)立干工程打基礎(chǔ)的志向。牢騷于事無補(bǔ)，你的辛苦和付出會有人看到的，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。

要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。

通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。篇三：頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

我是貴州師范大學(xué)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開始了不同種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們，參加“國培計劃”進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)是一次寶貴人生的經(jīng)歷。2012年9月11日，響應(yīng)教育部關(guān)于“國培計劃”的號召，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)獨(dú)山縣為民中學(xué)進(jìn)行為期三個月的頂崗實(shí)習(xí)活動。一階段來，在為民中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。以下，我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定： 1.教學(xué)工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中，總的來說，我授課的班級多，三個月的課時數(shù)量達(dá)163節(jié)之多，但我每一次教學(xué)活動開始之前都能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到為民中學(xué)時，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的情況，并隨班聽原任課教師講課（不少于四節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。試講合格后方可以走上講臺進(jìn)行授課。10月底還完成了兩次公開課，得到了聽課教師的一致好評。期間還積極主動地參與了物理教研活動，累積了中考物理把關(guān)教師的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。2.班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級特點(diǎn)，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)，靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。

很快，頂崗實(shí)習(xí)活動已經(jīng)告一段落了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。為此，我正在積極尋求改進(jìn)的良方。

以上就是我對這幾個月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優(yōu)秀的教師！篇四：頂崗實(shí)習(xí)自我介紹

親愛的同學(xué): 大家下午好,我是xxx,來自xxxx,是xx 級的學(xué)生,現(xiàn)在大三。我們同樣 是xx 年入的學(xué),同樣是在一所學(xué)校熏陶了兩年半,不同的是我上的是大學(xué),同 學(xué)們上的是初中。我將任大家的化學(xué)教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的 師生友誼。

今年我之所以來到xx 學(xué)校不是偶然,我是隨著頂崗支教實(shí)習(xí)的大部隊(duì)來打 咱們學(xué)校,同時見到咱們同學(xué),并且教咱們化學(xué)的。咱們的相遇是個緣分,為什 么這樣說呢當(dāng)初選擇是不是頂崗實(shí)習(xí)完全是自愿的,但是我還是選擇了,而且 我選擇了xx,而不是其它的地方,而且我還教了咱們班,從這個角度講我們的 相遇是緣分中的偶然。同學(xué)們是不是被繞暈了,既然我們的相遇是這么不容易, 希望我們共同努力,珍惜相逢的半年時光。

都說無規(guī)矩不成方圓,咱們的課堂當(dāng)然也需要有規(guī)矩,現(xiàn)在我對大家提出以 下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,在后門悄悄的走進(jìn)教室,不要影 響其他同學(xué),下課后到辦公室說明遲到的原因。第二,上課未經(jīng)允許,不要隨便 說話,有問題舉手允許后回答,但老師提問的時候要積極回答問題。第三,如果 作業(yè)是以試卷的形式,要在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成,并及時上交,如果有未完成 的情況,主動向我解釋。

聽了剛才的要求,看大家好像有點(diǎn)緊張。同學(xué)們,在課堂上我們是師生關(guān)系, 課堂就是大家學(xué)知識的地方,就是允許大家犯錯誤的地方,我們一起共同努力建 造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關(guān)系下的朋友,你們有什么問題可以隨 時來找我談。老師現(xiàn)在還是一名學(xué)生,而且比你們也大不了十幾歲,我想我們之 間應(yīng)該不存在代溝,即便存在也沒那么大。老師喜歡玩籃球,但是玩的不怎么樣, 我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場上飛馳,身姿很帥,很羨慕你們的球技,這 半年的時間我們可以好好的交流。但是我想在課堂上,我還是比你們懂得多,所 以一定要向我多學(xué)習(xí)啊,而且一定把玩和學(xué)分開,上課就是學(xué),下了課該怎么玩 就怎么玩。

同學(xué)們,說了這么多,我突然想問大家一個問題,你們能不能想想一下五年 后你們的樣子五年后你們能不能悠閑地漫步于大學(xué)校園,享受大學(xué)生活的樂趣 呢那么三年后呢半年后呢現(xiàn)在呢所以如果想有一個自己想要的結(jié)果,還 得著眼當(dāng)前,看好腳下。同學(xué)們,我知道大家將會用實(shí)際行動創(chuàng)造自己美好的未 來,對嗎？

既然有創(chuàng)造美好的未來我們還得好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還是要學(xué)好化學(xué), 而且,化學(xué)來源于生活,服務(wù)于社會,學(xué)好化學(xué)將為我們的生活帶來很多便利, 例如,我們曾經(jīng)學(xué)過《燃燒和滅火》,那么,我們就可以把那一節(jié)的知識應(yīng)用于 怎樣防火,如果發(fā)生火災(zāi)該怎么逃生。再例如,我們將要學(xué)的酸堿鹽中有怎樣護(hù) 理頭發(fā)、蚊蟲叮咬后該怎么辦、治療胃酸過多的原理......既然化學(xué)這么有用,我們就應(yīng)該學(xué)好化學(xué),讓我們共同努力,共同進(jìn)步,為 了我們的美好未來打拼!篇五：頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定(頂崗實(shí)習(xí)總結(jié))實(shí)習(xí)總 結(jié)

實(shí)習(xí)學(xué)校：常寧市勝橋完小 系別：

班級： 姓名： 指導(dǎo)老師： 此刻，坐在這里寫著頂崗實(shí)習(xí)的個人總結(jié)，宣告為期四個月的實(shí)習(xí)已告一段落。按照學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作的要求，我于2013年3月2日抵達(dá)常寧市勝橋完全小學(xué)，開始了為期四個月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的大力幫助和指導(dǎo)，我的專業(yè)知識技能及工作能力都得到了一定提高。下面，我將自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作一個總結(jié)：

教育教學(xué)與班主任工作：

1、課堂教學(xué)

在來頂崗實(shí)習(xí)之前，我沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以剛來的幾周，課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向前輩學(xué)習(xí)，自己慢慢摸索的。來這兒的第一堂課，上得有些匆忙而緊張，自己提前準(zhǔn)備好的教案也由于緊張而打亂了些次序，所幸學(xué)生們大多都很配合，一堂課下來，反響還不錯，這也讓我多了一份信心。

接下來的日子，我都認(rèn)真細(xì)致地備課，每一堂課的設(shè)計都是經(jīng)過反復(fù)思考與修正的，不懂的地方或者遇到難梳理的題目，我會請教指導(dǎo)老師，聽取他的建議。指導(dǎo)老師第一次聽我的課是在我來這兒半個月的時候，他說我對教材的把握非常準(zhǔn)確，教態(tài)自然，教學(xué)組織得比較好，不足的地方是對學(xué)生的鼓勵還有所欠缺，黑板上的板書設(shè)計還不夠合理，聽取了這些中肯的意見，我覺得自己受益匪淺，也在日后的課堂當(dāng)中有意識地訓(xùn)練了自己!到這學(xué)期結(jié)束的時候，我能明顯感覺到自己與學(xué)生間的互動比剛剛走上講臺時要自然，順暢得多！

2、課后作業(yè)的設(shè)計

我在常寧勝橋完小擔(dān)任的是四年級的語文教學(xué)工作，這所學(xué)校在教學(xué)方面抓得很緊，僅語文一科學(xué)生必須要完成的就有四種作業(yè)，即寫小字，課堂筆記，小作文，大作文。為了避免給學(xué)生再增加學(xué)業(yè)的壓力，我每次布置作業(yè)前，都會有意識地權(quán)衡，盡可能地做到布置的作業(yè)能緊扣課堂內(nèi)容，同時又能達(dá)到少而精的特點(diǎn)，不給學(xué)生布置堆積如山的作業(yè)，占用他們太多的休息時間。

另外，除了與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，我還會根據(jù)他們的興趣愛好給他們推薦一些好的課外讀物，然后讓他們準(zhǔn)備好一本摘抄本，摘錄一些好的詞匯，語句及小故事。因?yàn)槊總€學(xué)生的接受能力不一，興趣也不盡相同，所以在閱讀課外書籍

這方面不會作統(tǒng)一要求，主要目的是為了讓他們養(yǎng)成課后閱讀的好習(xí)慣。

3、教學(xué)工作的探討

來到勝橋完小，結(jié)識了很多優(yōu)秀、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩，從聽他們上課，到向他們口頭請教，在他們身上，我學(xué)到了很多道理，不僅在教學(xué)工作上對我大有裨益，在人際交往方面我也受益頗多。

除了向指導(dǎo)老師請教，我們幾個實(shí)習(xí)老師之間也會就教學(xué)問題進(jìn)行探討，一個人在教學(xué)上遇到了難題，其他三人都會幫著出主意。久而久之，原本互不相識的幾個人，變成了在統(tǒng)一戰(zhàn)線上共同努力的戰(zhàn)友，我想這也是我來這里最大的收獲之一！

4、班主任工作 來到這里收獲最大的是學(xué)習(xí)了如何做一名好的班主任，除了日常的班級管理，班會組織及班干部組織工作，下面這兩項(xiàng)工作也是班主任工作的重點(diǎn)：（1）、優(yōu)生的人格教育

以前對優(yōu)生的定義僅僅局限于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，自己真正進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐時，才知道學(xué)生的成績不是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。相較于教會他們知識，更重要的是要教會他們做人。在我所教的班級中，我就發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但是品德、性格方面還有待錘煉的學(xué)生，具體表現(xiàn)為沒有班級榮譽(yù)感、不尊重老師及同學(xué)、喜歡以自我為中心等。發(fā)現(xiàn)了這些問題后，我會在課堂教學(xué)中有意識地對他們進(jìn)行點(diǎn)撥教育，對于那些自我意識特別強(qiáng)烈的學(xué)生，我會單獨(dú)跟他們交流，以朋友的身份和他們對話談心。（2)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

每個班級都有一些上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時做，很難管理的學(xué)生。對于這部分學(xué)生，我一開始采取了一些懲罰措施來督促他們，實(shí)施了一兩周之后，我發(fā)現(xiàn)效果并不明顯。于是，我開始調(diào)整對策，試著去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，適時地鼓勵他們，漸漸地，這些學(xué)生上課時開始積極舉手回答問題了，遇到不懂的問題也會來找我解答。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇4

作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們成長中非常重要的一部分。實(shí)習(xí)不僅可以加深我們對于專業(yè)知識的理解，還能讓我們增強(qiáng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們需要進(jìn)行自我評價，以反思自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)一步提升自己。

在我的實(shí)習(xí)過程中，我有幸有一位非常負(fù)責(zé)任的導(dǎo)師，他讓我感受到了實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和工作的緊張與充實(shí)，也讓我深刻領(lǐng)悟到了實(shí)習(xí)自我評價的重要性。

首先，從專業(yè)知識方面來看，我在實(shí)習(xí)中獲得了許多寶貴的機(jī)會來深化自己的專業(yè)能力。我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的技術(shù)和理論，了解了該行業(yè)的最新動態(tài)，這些都對我的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了巨大的幫助。在工作性質(zhì)較為獨(dú)立的項(xiàng)目中，我遇到了一些難題，但通過與同事討論和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我快速找到了解決方案。這期間，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，對于我的實(shí)習(xí)工作有著極大地幫助。

其次，在實(shí)習(xí)期間，我也得到了很多鍛煉，充分發(fā)揮了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在項(xiàng)目中，我們有時需要面對緊急問題，進(jìn)行迅速的解決。到目前為止，我的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)參與了多個項(xiàng)目，我在其中承擔(dān)著不同的角色，充分展現(xiàn)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過和同事合作，我了解了如何做好任務(wù)分配和時間管理，也進(jìn)一步深化了自己的溝通和組織能力。

最后，根據(jù)我的實(shí)習(xí)情況我認(rèn)為，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我還需要進(jìn)一步完善自己的技能和能力，尤其是在專業(yè)知識的掌握上，我需要更加深入地探究，學(xué)習(xí)更多的新知識和新技術(shù)。我也要繼續(xù)注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會更多與人交流的方法，尤其是在處理與客戶溝通時更加得當(dāng)和專業(yè)。

總而言之，我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是非常成功的，對我的成長和學(xué)習(xí)提供了非常好的支撐和啟發(fā)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多新知識和新技能，提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是，我逐漸了解到了如何進(jìn)行自我反思和評價，這讓我未來的成長和發(fā)展更加有信心和動力。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇5

在本次實(shí)踐中，本人在超市擔(dān)當(dāng)促銷員，詳細(xì)工作包括(詳細(xì)說說工作時間，做了什么)。實(shí)踐中，我不但熬煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì)，更重要的是從這個簡潔的工作中學(xué)習(xí)了如何與人溝通的技能，在超市領(lǐng)導(dǎo)和同事的'急躁關(guān)心下，也讓我看到社會服務(wù)工們用熱忱和艱辛的勞動為我們制造美妙的購物環(huán)境，從他們身上，我意識到培育責(zé)任感是特別重要的。

經(jīng)過本次實(shí)踐，我總結(jié)了自身的不足和缺點(diǎn)，將在將來的學(xué)習(xí)中更好地改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，早日成為社會有用人才。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇6

時間過得很快，在不知不覺中，半年的大學(xué)生活就這樣過去了，當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時候，更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí)，回味過去不如展望未來。作為一名大學(xué)生，我不僅僅要明白學(xué)習(xí)什么知識，更要懂得如何利用知識回饋社會。

作為一名大學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要實(shí)實(shí)在在的干活。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會實(shí)踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。這就是開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會實(shí)踐活動。

在一個多月的寒假里，我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會實(shí)踐活動———在云浮市的新順周石材廠擔(dān)任秘書工作。在那里，我并不是第一次參與工作，所以，適應(yīng)還是比較好的。秘書的工作：主要是記帳，整理收據(jù)、出貨單，還有打掃辦公室等等。

在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理，出貨的單據(jù)等等。感激此刻的科學(xué)技術(shù)，此刻算數(shù)不用筆算，而是利用計算機(jī)了。在石材廠工作計算方數(shù)是件很考人的事，因?yàn)楹芏嗍潞芏嘈〖^的單，我的工作就是要計算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細(xì)心，一個數(shù)據(jù)出錯了，也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。

接觸商業(yè)多了，就會明白錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯，并且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時候到帳什么時候出賬。

雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個廠的收入，是一個工廠以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

這兩個任務(wù)使得我有喜有悲，它能夠讓我學(xué)到很多，學(xué)會如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，做起來也得心應(yīng)手。

秘書的工作真的不簡單，可是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機(jī)遇。

人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折。針對秘書這個職位的特點(diǎn)，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應(yīng)對挫折

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時，我并沒有異常的感覺。然而就在這不長的社會實(shí)踐后，我不僅僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短，可是，學(xué)到的卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇7

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。

在這段試用期中有喜也有憂!喜的是和同事們工作相處得十分融洽，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到了提高;憂的是自己還有太多的知識需要學(xué)習(xí)，許多方面還有待于提高。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。

在崗試用期間，我在開發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的操作流程。 在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

三個月來，我深深體會到，工作時，用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時具備是多么的重要。體會到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細(xì)。每個公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別，但大體方向和宗旨卻都相同。所以，很快我就適應(yīng)了這里的工作流程，盡量配合大家的工作。很快的，我就融入了繼善高科這個大家庭，并認(rèn)真做好自己的本職工作。我喜歡這里，并且很愿意把這里當(dāng)作鍛煉自己的平臺，和公司共同發(fā)展，做出自己最大的貢獻(xiàn)。我所在的工程技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會努力去完成它，并完成好。團(tuán)隊(duì)精神是每個公司都倡導(dǎo)的美德。我認(rèn)為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個部門和各位同仁的相互配合，公司的工作進(jìn)程要受到阻礙,工作效率會大打折扣，公司效益自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。 在以后的工作中要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會，在以后的工作中，我會努力工作，做好個人工作計劃，爭取將各項(xiàng)工作做得更好!

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇8

按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚(yáng)。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇9

一、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自我所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作潛力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

因?yàn)閷W(xué)校允許我們自我尋找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放下的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自我對自我說，這次必須好好的做。

三、實(shí)習(xí)的資料

“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員，下頭就我們的工作資料和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客，午時兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間，午時五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，務(wù)必有一人在大廳，不值班的人能夠到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也務(wù)必留一個人，這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。

服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點(diǎn)菜，說到點(diǎn)菜，此刻一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話能夠休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。

四、實(shí)習(xí)體會

實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一向處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。

近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下頭就是我的一點(diǎn)心得:

第一是要真誠:你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達(dá)了對教師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，就應(yīng)是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，僅有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。

第二是活力與耐心:活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。

第三是“主動出擊”:當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自我手中。在實(shí)習(xí)期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會用心地尋找適宜的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就和老板及同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲并且和他們相處的都很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離

在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得教師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)?？墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙，能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多…

實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他使我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終衷心的感激學(xué)校給我們帶給了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇10

20xx年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對我們02級同學(xué)而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。

如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化。

具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：

1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的'純粹就是書本上的理論知識，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

5、會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實(shí)習(xí)時都會有一個帶教老師，雖然，有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo)，所以請尊重他們。

總之，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們；感謝病患，是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識；感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時互相關(guān)愛；更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇11

為期一個月的到xx小學(xué)去實(shí)習(xí)的生活很快過去了。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗(yàn)。

在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。

在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

實(shí)習(xí)對每位未來的準(zhǔn)老師來說，是非常重要的過程。通過這次的實(shí)習(xí)生活，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己的能力。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我評價 篇12

嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的`豐富自己的工作閱歷和生活。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價精選

撰寫自我鑒定時需要注意的方面有哪些？自我鑒定是指在特定時間內(nèi)客觀地分析和評價自己的整體情況。為了滿足您的需求，我已整理以下信息：“學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價”。請點(diǎn)擊以了解更多關(guān)于我們的產(chǎn)品和服務(wù)。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇1)

初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價表

通過今天的課程學(xué)習(xí)和專家指導(dǎo)，我對如何評價學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有了更全面的理解。在今后的教學(xué)實(shí)踐中我會注意以下幾點(diǎn)：

1、初中階段的評價要深入了解每個學(xué)生，本質(zhì)是尊重每個學(xué)生，通過對每個學(xué)生的了解，如潛能等，實(shí)施過程性評價——不是為了篩選，而是幫助學(xué)生，既關(guān)注全體學(xué)生，又對每個學(xué)生提出具體幫助。

2、修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，要關(guān)注學(xué)生的主體地位和心智發(fā)展特征。評價標(biāo)準(zhǔn)的確定以及評價的實(shí)施等均應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，不能將主體地位簡單理解為由學(xué)生自己做主。

我會從以下方面對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)做出評價：

學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價表

（根據(jù)情況，在每種項(xiàng)目后選出代表你意見的數(shù)字：1=完全不同意，2=大部分不同意，3=部分同意，4=大部分同意，5=完全同意，其他情況請注明。）

1、學(xué)生課堂行為評價表（教師對學(xué)生的課堂參與情況進(jìn)行評價）對教師提出的問題主動回答

1）積極參加小組活動，能夠同他人合作。

2）聽課時注意力集中，紀(jì)律良好。

3）遇有不清楚的環(huán)節(jié)能主動向教師提問。

4）善于思考，能主動表達(dá)自己的不同看法

5）朗讀課文聲音響亮。

6）按時認(rèn)真完成堂上作業(yè)。、學(xué)生自我評價表。

1）英語課很重要，每天都應(yīng)該有英語課。

2）總是根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)習(xí)。

3）在英語學(xué)習(xí)中能集中注意力。

4）在學(xué)習(xí)中我積極思考，善于記住要點(diǎn)。

5）對所學(xué)內(nèi)容主動復(fù)習(xí)并加以整理和歸納

6）經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。

7）積極參與課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)活動。

8）盡量通過多種渠道學(xué)習(xí)英語。

9）認(rèn)真完成堂上和課后作業(yè)。

10）早讀時，大聲，有感情地朗讀課文。、家長觀察評價表。

1）常常向家長談起自己英語課堂活動。

2）自覺，認(rèn)真完成英語家庭作業(yè)。

3）懂得愛護(hù)自己的課本，作業(yè)本等用具。

4）自覺地根據(jù)老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

5）每天在家里朗讀英語不少于15分鐘。

6）每天聽課文或?qū)υ挼匿浺魩А?/p>

7）主動嘗試應(yīng)用所學(xué)的英語。、同學(xué)評價表。

1）總是根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)習(xí)。

2）在英語學(xué)習(xí)中能集中注意力。

3）在學(xué)習(xí)中積極思考，善于記要點(diǎn)。

4）對所學(xué)內(nèi)容主動復(fù)習(xí)并加以整理和歸納

5）經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。

6）積極參與課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)活動。

7）盡量通過多種渠道學(xué)習(xí)英語。

8）認(rèn)真完成堂上和課后作業(yè)。

9）早讀時，大聲，有感情地朗讀課文。

10）樂于與同學(xué)合作，并懂得向他人求助。

分別計算出自我評價表，教師評價表，家長評價表和同學(xué)評價表的平均分（分值應(yīng)在1-5分之間，將自我評價分和教師評價分均乘2），分別填入表格。共30分加上測試70分，即為學(xué)生的總體評價分?jǐn)?shù)。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇2)

學(xué)習(xí)方面學(xué)生自我鑒定

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生成長的基石，而自我鑒定則是對自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種客觀評估和認(rèn)識。通過自我鑒定，學(xué)生能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方式，并提出可行的目標(biāo)和改進(jìn)方向，以實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生的自我鑒定可以從以下幾個方面展開。

首先，學(xué)生需要對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行自我鑒定。學(xué)習(xí)態(tài)度包括學(xué)習(xí)的主動性、積極性和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。一個積極主動的學(xué)習(xí)者會主動參加課堂討論，勇于提問并積極思考問題；他們會在課后主動復(fù)習(xí)、整理筆記，掌握學(xué)習(xí)的核心知識和重點(diǎn)內(nèi)容。相反，一個消極懶散的學(xué)習(xí)者則缺乏主動性，對學(xué)習(xí)持消極態(tài)度，只是機(jī)械地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而沒有真正的參與感和投入感。通過自我鑒定，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，并制定改進(jìn)計劃，提升學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

其次，學(xué)生需要對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自我鑒定。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生獲取和掌握知識的途徑和方式。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法，包括聽講、讀書、做筆記、討論等。通過自我鑒定，學(xué)生可以評估自己的學(xué)習(xí)方法是否適合自己的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，從而找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。比如，對于喜歡聽講的學(xué)生，可以嘗試加強(qiáng)閱讀和寫作的能力，以便更好地整理和表達(dá)自己的想法；對于偏愛討論的學(xué)生，可以增加閱讀和獨(dú)立思考的時間，以提升自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

此外，學(xué)生還要對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自我鑒定。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)中要達(dá)到的成果和表現(xiàn)的期待和要求。通過自我鑒定，學(xué)生可以明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行評估和調(diào)整。學(xué)生可以反思過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而確定未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以給學(xué)生提供前進(jìn)的方向和動力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成就感和滿足感。

最后，學(xué)生還要對自己的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行自我鑒定。學(xué)習(xí)能力包括記憶能力、理解能力、分析能力、創(chuàng)造能力和解決問題的能力等。通過自我鑒定，學(xué)生可以評估自己的學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，并找到改進(jìn)的方法和途徑。對于某些學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，可以通過加強(qiáng)練習(xí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣來提升自己的學(xué)習(xí)能力；對于某些學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，則要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。

綜上所述，學(xué)習(xí)方面的自我鑒定對于學(xué)生的成長發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)生可以通過自我鑒定來評估自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力，并根據(jù)評估結(jié)果制定改進(jìn)計劃和目標(biāo)，以提升自己的學(xué)習(xí)效果和成績。因此，學(xué)生應(yīng)該積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的自我鑒定，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的自我提高和突破。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇3)

我是**大學(xué)法學(xué)院20**級*班的學(xué)生。20**年*月參加了**大學(xué)黨校學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學(xué)以來各種方面的情況，以便進(jìn)行批評與自我批評，同時也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。

學(xué)習(xí)方面：

本人認(rèn)為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時學(xué)會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學(xué)到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。

政治方面：

主義是我的信仰。

一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費(fèi)時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。我進(jìn)入大學(xué)以后，這個感覺越來越強(qiáng)烈，同時通過對實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我的主義的信仰。因?yàn)槲矣X得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。

20**年的9月，我和班里的其他3個同學(xué)一起進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)在11月份就結(jié)束的，而且一個星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識。其中還有很重要的一點(diǎn)，就是共勉的作用吧?？粗@么多同學(xué)和我一起奮斗，更看到了我黨堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)?？吹搅它h員為人民服務(wù)，為社會主義建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對自己心里的觸動很大，也感覺到自己的基礎(chǔ)知識有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒有停止學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個代表，更加深入的了解馬列主義，一思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學(xué)無止境，我以后也會抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心實(shí)事和黨的政策；同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

工作方面：

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。

無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，眼光向前看，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國黨！

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇4)

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)快速跳遠(yuǎn)的四個環(huán)節(jié)是否連貫，進(jìn)行自我評價。2根據(jù)快線跳遠(yuǎn)的四個環(huán)節(jié)是否連貫，指導(dǎo)學(xué)生在小組練習(xí)中互相評價。3、教師在巡視各組練習(xí)時及時指出不正確的動作并加以糾正。

班級姓名時間：

填表說明：1、評價等級分為a、b、c、d、e五個等級，a級為90-100分，b級為80-89分，c級為70-79分，d級為60-69分，e級為60分以下。2前十項(xiàng)為正，十一項(xiàng)為負(fù)?？偡謶?yīng)為第10項(xiàng)至第11項(xiàng)的正總分和負(fù)總分。

得分90分以上為優(yōu)秀；得分70-89分為良好；得分60-69為及格；得分60分以下為不及格。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇5)

我于20xx年進(jìn)xxx學(xué)院建筑裝飾學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)。在校期間，我努力學(xué)好本專業(yè)知識；在掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的同時，還特別注重將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進(jìn)行電腦基本操作；掌握cad，天正，3d、photoshop、lightscape等制圖軟件；分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機(jī)一級考試和全國英語網(wǎng)考。學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高！

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的'工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇6)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)常看到自我評價的身影，自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證，從而為自我發(fā)展提供動力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢？以下是小編為大家收集的大二學(xué)生學(xué)習(xí)個人自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、學(xué)習(xí)方面。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機(jī)協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又?，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，和協(xié)會內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地，由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機(jī)的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、社會實(shí)踐。我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，XX年暑假我應(yīng)聘入xx電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員， 并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中，也大大提高了自己的實(shí)踐能力，由于我的.認(rèn)真負(fù)責(zé)和做成績而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

四、積極參加學(xué)校的各種活動，在XX下半年至XX上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽，并獲得不錯的成績，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無一名次的歷史。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇7)

學(xué)習(xí)方面學(xué)生自我鑒定

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生成長和發(fā)展的重要一環(huán)。對于學(xué)生來說，了解自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點(diǎn)和不足是十分重要的。自我鑒定可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并采取相應(yīng)的措施提升學(xué)習(xí)成績和能力。本文將從幾個方面詳細(xì)具體且生動地介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的自我鑒定。

首先，學(xué)生可以從對學(xué)習(xí)過程的觀察和反思中進(jìn)行自我鑒定。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以觀察自己對不同學(xué)科的興趣和反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)自己有哪些學(xué)科的學(xué)習(xí)較為得心應(yīng)手，有哪些學(xué)科的學(xué)習(xí)較為吃力。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是否合理。通過觀察和反思，學(xué)生可以了解自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力制定相應(yīng)的計劃。

其次，學(xué)生還可以通過評估自身的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生可以回顧自己的學(xué)習(xí)成績和作業(yè)表現(xiàn)，對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步做一個客觀的評估。通過對學(xué)習(xí)成果的評估，學(xué)生可以判斷自己在哪些方面已經(jīng)取得了進(jìn)步，哪些方面還需要加強(qiáng)。同時，學(xué)生還可以通過對同學(xué)之間的比較，了解自己在學(xué)習(xí)成績方面的相對位置，從而有針對性地提出進(jìn)一步提高的目標(biāo)。

此外，學(xué)生還可以通過聽取他人的評價來進(jìn)行自我鑒定。家長、老師和同學(xué)通過對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價，可以幫助學(xué)生更客觀地認(rèn)識自己。學(xué)生應(yīng)該虛心接受他人的評價，并從中找到自身存在的問題和不足。同時，學(xué)生也應(yīng)該理性對待他人的評價，積極反饋?zhàn)约旱膬?yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。

最后，學(xué)生可以通過參加與學(xué)習(xí)相關(guān)的競賽和活動來進(jìn)行自我鑒定。通過參加競賽，學(xué)生可以與其他同學(xué)進(jìn)行比拼，從中了解自己在學(xué)習(xí)方面的相對水平和差距。同時，學(xué)生還可以通過參加學(xué)術(shù)講座和讀書報告等活動，開拓自己的學(xué)習(xí)視野，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。通過參加這些活動，學(xué)生可以進(jìn)一步認(rèn)識自己，找到自己的優(yōu)勢和不足，并有針對性地提出下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

總而言之，學(xué)習(xí)方面的自我鑒定對學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過觀察和反思，評估自身的學(xué)習(xí)成果，聽取他人的評價，參加學(xué)術(shù)活動等方式，學(xué)生能夠更好地了解自己，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并采取相應(yīng)的措施提升學(xué)習(xí)成績和能力。學(xué)生應(yīng)該積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的自我鑒定，不斷追求進(jìn)步和完善，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇8)

大學(xué)四年是珍貴的，只是珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要鑒定一下大學(xué)四年的生活，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在思想上，我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我的特點(diǎn)就是，品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動，并在其中發(fā)揮重要的作用。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

在學(xué)習(xí)上。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力，大學(xué)四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金，同時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實(shí)踐，為的就是不斷提高自己的能力。

在工作上。多次擔(dān)當(dāng)家教，積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動，為自己的人生畫一短美麗的插曲。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實(shí)踐，為的就是不斷提高自己的能力。

對自己的評價就是，擁有專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，了解計算機(jī)應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;樂于與人交往，有較好的團(tuán)隊(duì)精神，是工作上的好助手及搭檔。

學(xué)生自我鑒定4

在大學(xué)生活接近尾聲之際，我回首過往，才發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的珍貴，本身成熟長大了許多，在此，我做個自我鑒定，以此來作為我將來的見證。

在思想方面，我具有良好的思想品質(zhì)，我注重腳踏實(shí)地，以從小事做起為標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度對待每件事。俗話說：態(tài)度決定一切。所以結(jié)果并不重要，事情經(jīng)過也會讓你受益良多。在學(xué)校這個大家庭中，一些團(tuán)體活動教會我要注重團(tuán)體協(xié)作的精神，不要只注重個人成果，群眾的力量是強(qiáng)大的，同時也要樂于幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。

在學(xué)習(xí)方面，不能說很完美，但也按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成了每一個指標(biāo)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過考試，取得相應(yīng)的證書。學(xué)習(xí)固然重要，但也會利用一些課余時間豐富自己的生活，參加社團(tuán)和學(xué)校組織的活動，加強(qiáng)交流處事能力，完善自我。人際關(guān)系在社會中是一座隱形的橋梁，架起人與人的溝通與交流，所以，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是很有必要的。

在生活方面，學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃薰苤贫瑞B(yǎng)成了我良好的生活習(xí)慣，擁有了僅僅有條的生活習(xí)慣，才會有足夠的時間來安排其他事項(xiàng)。生活中自己理財也發(fā)現(xiàn)錢來之不易，所以，要更好地珍惜父母的錢，不能胡亂揮霍，要把這種意識提升到行為層次。

即將告別大學(xué)時代，邁進(jìn)社會這個門檻，人生的歷程將開啟新的一頁，人生也將進(jìn)入新的階段，未來這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行，始于足下。我會腳踏實(shí)地，走好通往理想的每一個階梯!

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇9)

課堂學(xué)習(xí)學(xué)生自我評價表

課堂學(xué)習(xí)學(xué)生自我評價表

小學(xué)高年級 語文課堂學(xué)習(xí)學(xué)生自我評價量表的設(shè)計與說明 江都市仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)

孫萍

一、設(shè)置理念

我國教育家葉圣陶提出“嘗謂教而教各種學(xué)科，其最終目的在達(dá)到不復(fù)需教，而學(xué)生能自為探究，自求解決?！币_(dá)到這樣的目的，必須使學(xué)生具備自我評價能力。如今《語文新課標(biāo)》也十分重視學(xué)生的自我評價，提出“實(shí)施評價，應(yīng)注重教師的評價，學(xué)生的自我評價與學(xué)生間互相評價相結(jié)合?！辈?qiáng)調(diào)“加強(qiáng)學(xué)生的自我評價”。讓自評成為學(xué)習(xí)過程中的一種自發(fā)意識，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得主動，享受成功的喜悅，激勵學(xué)習(xí)的信心。總之，培養(yǎng)學(xué)生自我評價的能力將使其受益終身。

二、達(dá)成目標(biāo)

對學(xué)生自我評價現(xiàn)狀進(jìn)行研究、探索，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、評價自己，擁有自信，實(shí)現(xiàn)個人價值。通過對學(xué)生在閱讀教學(xué)中自我評價能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)。二|、制定課堂學(xué)習(xí)自我評價表

學(xué)生自我評價表（時間以一節(jié)課為單位）評

價

內(nèi)

容

評

價

等

級

評價目的優(yōu)（5）

良（4）

中（3）

我能認(rèn)真聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言。

能否認(rèn)真專注

遇到我會回答的問題都主動舉手了。

能否主動參與

發(fā)言時聲音響亮

能否自由表達(dá)

我能積極參與小組討論活動，能與他人合作？

能否善于合作

善于思考，并能有條理地表達(dá)自己不同的看法。

能否獨(dú)立思考

我會指出同學(xué)錯誤的解答

是否敢于否定

我能常得到老師的表揚(yáng)、同學(xué)的贊賞。

是否欣賞自我 我能流利、有感情地朗讀課文

能否自由表達(dá)

我已養(yǎng)成良好的寫批注的閱讀習(xí)慣

能否獨(dú)立思考

我能展開豐富的想像理解課文內(nèi)容。

是否富于想像

我在學(xué)習(xí)的過程中感到快樂。

是否興趣濃厚

最欣賞哪個同學(xué)的表現(xiàn)呢？為什么？

我還有與這節(jié)課的內(nèi)容相關(guān)的問題問老師

得分

學(xué)生學(xué)習(xí)自我評價(篇10)

時光荏苒，光陰似箭。一晃眼，兩年的大學(xué)校園生活就與我告別了。從x年進(jìn)入學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。

然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過學(xué)院獎學(xué)金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實(shí)踐的積累。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實(shí)守信。因?yàn)槲移揭捉?、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。

在工作上，積極主動，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。

在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

兩年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價6篇

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價6篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價 篇1

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價 篇2

本人一年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被xx醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以患者為中心的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。

作為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到教師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn)，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。為保證各類患者檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗(yàn)、檢測的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取患者的信任。

日常的臨床檢驗(yàn)工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向教師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補(bǔ)上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ)。

醫(yī)者父母心，本人以千方百計解除患者的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)按時完成工作。

在過去自己實(shí)習(xí)的幾個月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們能及時地給予批評和指正，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價 篇3

本人在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

醫(yī)學(xué)xx年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病、多發(fā)病的診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價 篇4

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快畢業(yè)了，回顧過去，展望未來，我將幾年來的德、智、品進(jìn)行如下總結(jié)：

政治素質(zhì)過硬，思想道德高尚——習(xí)醫(yī)先修德，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持以馬列主義，結(jié)合醫(yī)療、科研工作和自身實(shí)際，不斷努力提高自身品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并在學(xué)習(xí)及工作中自覺踐行八榮八恥重要思想。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅(jiān)決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點(diǎn)對自己的侵蝕。能嚴(yán)于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質(zhì)，工作勤奮，勤勉敬業(yè)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風(fēng)尚。努力地讓自己成為一名品格高尚、有所作為的醫(yī)務(wù)工作者。

認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人——注重在平時的工作、生活中完善自己的人格修養(yǎng)，提高自己的情商。將鼓眾人之氣，集眾人之智，合眾人之力運(yùn)用于工作之中。善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風(fēng)尚。從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持做到在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效.

專業(yè)成績優(yōu)異，生產(chǎn)實(shí)踐突出——牢記醫(yī)學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)，醫(yī)師之責(zé)任，注重醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與臨床生產(chǎn)實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，掌握臨床各科常見病、多發(fā)病的診治原則及臨床基本操作，以生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式作為自己醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐活動和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的指導(dǎo)，培養(yǎng)了高尚的醫(yī)德。在實(shí)習(xí)期間，深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，養(yǎng)成了規(guī)范的臨床工作習(xí)慣，培養(yǎng)了正確的臨床思維方法，為臨床工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)內(nèi)外兼修，全面發(fā)展——時代的進(jìn)步給新世紀(jì)的大學(xué)生提出了更為嚴(yán)格的要求，高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)異的專業(yè)成績，良好的身體素質(zhì)，廣泛的興趣愛好，突出的社會工作，無一不是我奮力追求的目標(biāo)。在校團(tuán)委曾開展美術(shù)組第二課堂,并在學(xué)生會紀(jì)監(jiān)部、宿管部工作，還擔(dān)任班團(tuán)委宣傳委員、解剖實(shí)驗(yàn)室志愿者、四川汶川地震傷員看護(hù)志愿者等，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)，協(xié)助醫(yī)務(wù)科及科教科對實(shí)習(xí)同學(xué)的管理。獲獎情況如下：20---20--學(xué)年度榮獲優(yōu)秀團(tuán)干部稱號;20--年度醫(yī)學(xué)系迎新演講比賽中獲得優(yōu)勝獎;20---20--年度獲得一等獎學(xué)金;20--年的醫(yī)學(xué)系病案分析討論中榮獲二等獎。不懈的努力與自我的完善，豐盈自己展翅翱翔的羽翼!

逆風(fēng)起航，破風(fēng)斬浪——面對生活的困苦，沒有哀怨，只有抗?fàn)?，沒有氣餒，反更堅(jiān)強(qiáng)：做暑期短工，做社會實(shí)踐調(diào)查，宣傳春季流行疾病的防治、小區(qū)義務(wù)測血壓、福利院看望孤寡老人、F2摩托艇大賽志愿者、奧運(yùn)火炬萬州傳遞志愿者……一路艱辛，一路精彩。生活成就了堅(jiān)強(qiáng)的我，因?yàn)橹沃业氖怯H人的寄托，師長的關(guān)愛和社會的期望。

存在的不足：

作為即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，我們存在的不足是閱歷較淺，工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我相信作為年輕的工作者，我們所擁有的是輝煌的將來，相信我能在新的工作崗位上能彩繪自己的人生藍(lán)圖。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價 篇5

本人20xx年xx月份我到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科……等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

醫(yī)學(xué)4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。

在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科，中西醫(yī)結(jié)合科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病、多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我評價 篇6

在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床帶教老師學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌手術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對手足口病、甲型H1N1傳染病的認(rèn)識，對一些常見病、多發(fā)病的特點(diǎn)、診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題，獨(dú)立工作的能力。實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但也從中知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，所以我更加知道自己肩負(fù)責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。