施工實習報告

施工實習報告(分享13篇)。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是小編收集整理的“施工實習報告(分享13篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

施工實習報告 篇1

一、實習內(nèi)容：

通過對海南大學各教學樓建筑特點及建筑形式對比參觀學習，有針對性的對以下問題做認識實習報告：

1、教學樓入口的形式，教室的排列方式。

2、庭院式布置有什么好處。

3、各教學樓之間有何不同。

4、對普通教室的使用有何感想。

5、新舊教學樓教室燈光布置有何不同，使用是否方便。

通過參觀實習在正式學習《房屋建筑學》前達到以下學習目的：

1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

2、通過對新舊建筑的參觀進行比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高對建筑功能及合理性的認識。

3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課程打下基礎(chǔ)。

4、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

二、 對參觀實習內(nèi)容及學習要點總結(jié)

海甸校區(qū)為主校區(qū)，校園總占地面積5213余畝，共設(shè)1—10號教學樓，整體分布在海大正門（北門）與東門之間，以椰風路為分界，各教學樓以品字形布置，3—4號教學樓正對北門；1—2號教學樓與3、4號教學樓一字排開，其間間隔體育場、理工樓；5—10號教學樓在1、2號3、4號教學樓上部，其教學樓周邊有滿足生活娛樂的食堂、體育場、休閑綠地等配套設(shè)施，為緊張的學習增添了一些休閑、愉快的氣氛，也提供了舒適的學習環(huán)境。

1、教學樓入口的形式，教室的排列方式

教學樓入口采用自由、開放式入口，使人不產(chǎn)生壓抑感，從教學樓四個方向均可以進入教學樓，充分滿足人流高峰時保證不發(fā)生擁堵，從設(shè)計理念上體現(xiàn)了大學生活自由、輕松的不拘束的生活狀態(tài)，從安全角度也滿足消防疏散要求，由大門進入是充滿南方特色植物的露天庭院，教室沿庭院四周布置，不管在教學樓那一層都可以看到生機盎然的綠色植物，給緊張、單調(diào)的學習生活增添了一分輕松、舒緩的心情，對保護視力也有一定的作用，整個教學樓就像沒有蓋的盒子，空氣可以從上下進入室內(nèi)，在沿四周布置的教室產(chǎn)生良好的空氣流通，使南方夏天室內(nèi)悶熱的空氣在氣流作用下，有效地帶出室內(nèi)，使新鮮空氣不斷的流進室內(nèi)產(chǎn)生涼爽、舒適的學習環(huán)境，從采光角度，教室沿庭院四周布置，庭院就相當于大的天然采光井，陽光可以從每個角度照進教學樓內(nèi)，使每個教室都能充滿陽光，即在白天節(jié)約了燈光，也可以在冬天陽光作用下使室內(nèi)產(chǎn)生溫暖、舒適的環(huán)境。

2、庭院式布置有什么好處

教學樓采用庭院式布置，庭院形式屬于傳統(tǒng)的建筑形式，就像北京的老四合院，教學樓采用庭院式布置既與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)一致，亦可強化和營造出鮮明的場地感，為校園建設(shè)提供更強的色調(diào)。 其中，建筑與當?shù)氐牡乩須夂虻茸匀灰叵嘟Y(jié)合，使建筑舒適、節(jié)能，體現(xiàn)地方特色，有助于保持地方文化特性和賦予建筑以人性。低緯度地區(qū)的建筑最明顯的特性是其開放性，利用通透的特性促進空氣的流通，并結(jié)合體現(xiàn)熱帶特色的植被綠化，內(nèi)庭院的設(shè)計既分散了人流，又使學生有一個休息的場所，學習疲憊時不防到內(nèi)庭院走走，看看熱帶植物，與大自然的結(jié)合最有助緩解壓力，建筑空間既滿足了活動的場所，同時又具有利用價值和觀賞價值，功能上達到人們的需求，又兼顧建筑本身的美學價值，達到兩者有機結(jié)合，內(nèi)庭院

與教學樓周圍的綠化帶既美化了校園環(huán)境，還有著緩解壓力的作用，體現(xiàn)了人與建筑物與自然的相互結(jié)合，一座成功的建筑也就是這樣?，F(xiàn)代的鋼筋混凝土造就了杰出的建筑文明和進步，周圍的綠化、內(nèi)庭院、樓梯等結(jié)構(gòu)形式，都體現(xiàn)了以人為本，貼近自然的現(xiàn)代建筑思想。作為學校教學樓建筑，首先應(yīng)做到滿足正常的教學活動，其次也做到了貼近自然、以人為本的構(gòu)思。建筑物在保證使用安全的條件下，更應(yīng)有良好的視覺效果，建筑也是一門藝術(shù)，在有過硬的建筑知識條件下，大膽的假設(shè)、構(gòu)思，才能把建筑與藝術(shù)結(jié)合，造就出現(xiàn)代建筑的風格。

3、各教學樓之間有何不同

各教學樓之間未采取整體布置，而是相對分散，以海韻路為分界，圍繞第一運動場，二號、三號、四號、五號教學樓均為庭院敞開式設(shè)計，其余教學樓為傳統(tǒng)式建筑，3、4號教學樓位于海南大學中心地帶，正對學校南門，3號教學樓的鐘塔一進海大便一目了然，也似乎成了標志性建筑，讓人印象深刻，很容易就記住3號樓的位置，所以一個成功的建筑離不開其建筑本身的特色，3、4號教學樓風格上充滿現(xiàn)代氣息，與其周圍環(huán)境很好的結(jié)合，彰顯了學校與時俱進的精神面貌，1、2、5號教學樓緊鄰圖書館，周圍環(huán)境比較安靜，臨近的東坡湖又增添了幾分大學校園特有的優(yōu)雅，5號教學樓是建筑面積相對較大的教學樓，從設(shè)計上也充滿了時代感，幾根輕巧的柱子支撐的花架搭配寬敞的樓前廣場，每層由通透的走道連接，其間還可以看到里面盎然的綠色植被，無聲中透著向上的精神，與五號樓臨近的是6—10號樓，6—10號樓沒有更多的造型，更像是勤勤懇懇的求學態(tài)度，傳統(tǒng)的建筑風格與周圍現(xiàn)代建筑相映襯，構(gòu)成和諧統(tǒng)一的整體。

4、對普通教室的使用有何感想

海大的教室基本上體現(xiàn)了現(xiàn)在教育的特點，緊跟現(xiàn)代化教學步伐，采取多媒體教學形式，這種模式既節(jié)約了資源又讓學習者對學習內(nèi)容有一個直觀的了解，更方便理解學習內(nèi)容，普通教室開間不大，大約可容納60人左右，進深較大，橫向可擺放4排雙人桌椅，走到相對寬敞，但前排桌椅距講臺較近，使靠窗的人出教室的時候需穿過講臺，教室凈高較高，使人沒有壓抑感，設(shè)前后兩個門，可以增強教室內(nèi)空氣流通，教室光線很好，周圍幾乎沒有遮擋，使白天不用開燈也有充足的光線進入室內(nèi)，滿足學習要求，普通教室在傳統(tǒng)教室基礎(chǔ)上增加了現(xiàn)代元素，教室從整體尺寸、門窗設(shè)置都體現(xiàn)了人性化，也體現(xiàn)了學校以人為本的辦學理念。

5、新舊教學樓教室燈光布置有何不同，使用是否方便

燈光是滿足正常使用的一項重要功能，燈光布置也是影響使用功能的重要措施，海南大學新教學樓的燈光多采用雙燈管吊燈，布置較多，有講臺上部到教室后部，每一排都裝有三個吊燈，吊燈高度都在梁以下，這樣燈光照射覆蓋面積大，光線沒有阻擋，晚上在燈光下教室顯得特別明亮，幾乎沒有照射盲區(qū)，也不產(chǎn)生陰影，燈光控制也比較方便，采用集中控制，每個開關(guān)控制兩至三盞燈，可以分位置開關(guān)燈，以免造成不必要的浪費，節(jié)約能源，相比舊教室，舊教室沒有采取吊燈形式，燈緊貼樓板或梁面，造成光線照射面積減小，個別梁還阻擋了部分光線，使教室明亮感減小，總之，新教室相對舊教室來說，燈光設(shè)置更加人性化，明亮程度也大大超過舊教室。

總結(jié)：

通過本次參觀實習：我們對已有建筑從使用性，構(gòu)造特點，功能適用性，外觀對比等多方面做了初步認識與學習，同時在感官上對建筑學這門學科也有了初步了解，對今后的學習提供了良好基礎(chǔ)。

施工實習報告 篇2

1、通過此次實習進一步加深對工業(yè)與民用建筑的單位及分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)、二次改造及外墻裝修裝飾等內(nèi)容的理解，及時鞏固了課堂所學理論知識。

2、在此次實習過程中靈活運用已學到的的理論知識解決了施工現(xiàn)場的部分實際問題，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。

3、通過此次實習鍛煉適應(yīng)社會及艱苦環(huán)境的能力，增強溝通交際能力。

砌體工程：

本工程地下室除外墻、剪力墻采用鋼筋混凝土墻外，地下層、首層至六層內(nèi)墻主隔墻非承重部分墻體采用200厚陶粒混凝土空心磚;地上其他層為輕鋼龍骨石膏板，工程使用量約為6500m3。砌筑時底部和頂部使用頁巖實心磚或蒸壓灰砂磚，工程使用量較大。砌筑期間需要與其它專業(yè)進行配合，留出相應(yīng)的設(shè)備洞口。

砌塊：品種、強度等級必須符合設(shè)計要求，并有出廠合格證、試驗單。水泥：品種及強度等級應(yīng)根據(jù)砌體部位及所處環(huán)境條件選擇，一般采用P32.5普通硅酸鹽水泥。砂：用中砂，配制M5以下砂漿所用砂的含泥量不超過10%，M5及其以上砂漿的砂含泥量不超過5%，使用前用5mm孔徑的篩子過篩。

結(jié)構(gòu)驗收合格。砂漿由試驗室做好試配，準備好砂漿試模(6塊為一組)。

1.1.3.1工藝流程：

砂漿攪拌 砌塊澆水 施工準備 排磚撂底 墻體砌筑 質(zhì)量檢查及評定。

砌塊澆水：必須在砌筑前一天澆水濕潤，一般以水浸入四邊1.5cm為宜，含水率為10%～15%，常溫施工不得用干砌塊上墻，雨季不得使用含水率達飽和狀態(tài)的砌塊砌墻;冬期澆水有困難，必須適當增大砂漿稠度。

1.1.3.2砌墻：

排磚撂底(干擺)：根據(jù)彈好的門窗洞口位置線，認真核對窗間墻、垛尺寸，其長度是否符合排磚模樓，如不符合模數(shù)時，可將門窗口位置左右移動。

選砌塊：選擇棱角整齊，無裂紋，規(guī)格基本一致的砌塊。

盤角：砌筑前應(yīng)先盤角，每次盤角不要超過五層，新盤的大角，及時進行吊、靠。如有偏差要及時修整。盤角時要仔細對照皮數(shù)桿的磚層和標高，控制好灰縫大小，使水平灰縫均勻一致。大角盤好后再復(fù)查一次，平整和垂直完全符合要求后，再掛線砌墻。

掛線：長墻幾個人均使用一根通線，中間應(yīng)設(shè)幾個支線點，小線要拉緊，每層砌塊都采用外手掛線，照顧磚墻兩面平整，為下道工序控制抹灰厚度奠定基礎(chǔ)。

砌筑：砌筑前要先在樓地面上砌筑三皮頁巖實心磚或蒸壓灰砂磚，墻體砌筑頂部時采用實心磚斜砌擠緊，用砂漿堵塞嚴密。砌筑時砌塊要放平，砌筑一定要跟線，“上跟線，下跟棱，左右相鄰要對平”。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為12mm，但不小于10mm，也不應(yīng)大于15mm，隨砌隨將舌頭灰刮盡。

留槎：外墻轉(zhuǎn)角處要同時砌筑。內(nèi)外墻交接處必須留斜槎，槎子長度不應(yīng)小于墻體高度的2/3，槎子必須平直、通順，分段位置在變形縫或門窗口角處。

配筋與構(gòu)造柱：空心磚墻按照土建結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明中的有關(guān)執(zhí)行，即在門洞上方加設(shè)鋼筋混凝土帶及過梁，與混凝土墻相接部位的砌筑隔墻內(nèi)每500設(shè)鋼筋拉接兩道鋼筋，鋼筋長度不小于1000，構(gòu)造柱除在門洞邊加設(shè)外，一般不大于5m加設(shè)一根構(gòu)造柱。

空心磚墻上的預(yù)留孔洞及預(yù)埋件：按圖紙及設(shè)計要求的標高、位置、尺寸準確預(yù)留，避免以后再進行剔鑿開洞。當洞口大于寬度大于500 mm時應(yīng)按規(guī)定加設(shè)過梁。過梁的加設(shè)可以參照結(jié)構(gòu)圖中的有關(guān)門洞過梁配筋及高度的要求。門窗洞口按規(guī)定預(yù)埋木磚或預(yù)埋件。

木磚預(yù)留孔洞和墻體拉結(jié)筋：木磚預(yù)埋時小頭在外，大頭在內(nèi)，數(shù)量按洞口高度決定。洞口高在1.2m以內(nèi)，每邊放2塊;高1.2～2m，每邊放3塊;高2～3m，每邊放4塊，預(yù)埋木磚的部位一般在洞口上邊或下邊四皮磚，中間均勻分布。木磚要提前做好防腐處理。鋼門窗安裝的預(yù)留孔，硬架支模、暖衛(wèi)管道，均按設(shè)計要求預(yù)留，不得事后剔鑿。墻體拉結(jié)筋的位置、規(guī)格、數(shù)量、間距均應(yīng)按設(shè)計要求留置，不應(yīng)錯放、漏放。

砌塊的品種、強度等級必須符合設(shè)計要求。

砂漿品種及強度應(yīng)符合設(shè)計要求。同品種、同強度等級砂漿各組試塊抗壓強度平均值不小于設(shè)計強度值，任一組試塊的強度最低值不小于設(shè)計強度的75%.

砌體砂漿必須密實飽滿，實心砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小于80%.

外墻轉(zhuǎn)角處嚴禁留直槎，其它臨時間斷處留槎做法必須符合規(guī)定。

砌體上下錯縫，磚砌體接槎處灰漿密實，縫平直，每處接槎部位水平灰縫厚度小于5mm或透亮的缺陷不超過5個。

預(yù)埋拉筋的數(shù)量、長度均符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定，留置間距偏差不超過一

施工實習報告 篇3

第1章 企業(yè)介紹

20xx年8月，經(jīng)過面試，各種各樣的努力，我成功的獲得了中國建筑第八工程局有限公司青島分公司的實習施工員的機會，并于八月初開始實習。

中國建筑第八工程局青島公司(原工程承包部)成立于1988年9月，是局直營公司，對外代表八局實施工程總承包。

公司成立以來，以出人才、出經(jīng)驗、出效益為宗旨，弘揚“敬業(yè)、求實、創(chuàng)新、爭先”的企業(yè)精神，在社會各界的關(guān)心和支持下，得到高速發(fā)展，綜合實力不斷增強，創(chuàng)出一批標志性名優(yōu)工程，如山東國際貿(mào)易大廈(高度118.5米)、山東世界貿(mào)易中心(高度185.1米)、青島第一百盛大廈(高度219.7米)，均為當時山東省最高建筑。大連遠洋大廈工程高度為200.8米，是東北鋼結(jié)構(gòu)第一高樓?？偘薪藝鴥?nèi)單線年產(chǎn)量最高(250萬噸)的韓國大宇(山東)水泥廠工程，香港嘉里集團投資的北海香格里拉大飯店、青島香格里拉大飯店等外資項目。共承建工程項目86個，總建筑面積219萬平方米，先后榮獲魯班獎工程3項，省部級優(yōu)質(zhì)工程獎48項，省級青年文明號工程2項。

公司重視知識，尊重科學，大力推行施工技術(shù)進步。在高標號、大體積砼生產(chǎn)、施工技術(shù);超高層鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù);鋼筋連接施工技術(shù);深基坑開挖、支護降水技術(shù);各類樁基礎(chǔ)施工技術(shù);高壓注漿封堵地下水技術(shù);大型工業(yè)項目及筒倉滑模、倒模施工技術(shù);超高層(含200米以上)泵送砼技術(shù);超高層建筑施工垂直度控制技術(shù);新材料開發(fā)應(yīng)用等方面均處于國內(nèi)先進行列，有些技術(shù)已具國際先進水平。有15個工程獲部級科技示范工程，獲局級以上科技進步獎38項。

第2章 崗位職責介紹

我實習的職務(wù)是房建施工員。深入工地現(xiàn)場與現(xiàn)場工人與技術(shù)人員面對面的交流，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的運營模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為施工管理起到了實質(zhì)性的指導作用，為以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ)。

第3章 工作內(nèi)容描述

施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領(lǐng)導下，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任。

施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系, 組織設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督、測量、編寫施工日志，上報施工進度、質(zhì)量、處理現(xiàn)場問題。是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人。

第4章 工作成果

作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下，負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。要做到這些首先要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝和施工流程，并嚴格控制施工質(zhì)量及合理安排施工進度使其不會發(fā)生窩工現(xiàn)象，同時調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。在實習期間我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量 、協(xié)調(diào)管理現(xiàn)場施工。

主要就是針對施工過程中容易錯且容易犯的錯誤，如：現(xiàn)場混凝土澆筑出現(xiàn)孔洞、麻面、蜂窩其原因可能是在施工過程中模板接縫不嚴，板縫處漏漿;混凝土振搗不密實、漏振造成蜂窩麻面、不嚴實;混凝土攪拌不均，和易性不好;混凝土攪拌時間短，加水量不準，混凝土和易性差，混凝土澆筑后有的地方砂漿少石子多，形成蜂窩;混凝土澆灌沒有分層澆灌，下料不當，造成混凝土離析，出現(xiàn)蜂窩麻面。

其事前預(yù)防措施為混凝土澆搗前應(yīng)檢查模板縫隙嚴密性，模板應(yīng)清洗干凈并用清水濕潤，不留積水，并使模板縫隙膨脹嚴密;混凝土澆筑高度一般不超過2米，超過2米時要采取措施，如用串筒等進行下料;混凝土入模后，必須掌握振搗時間，一般每點振搗時間約20-30秒，使混凝土不再顯著下沉，不再出現(xiàn)氣泡，混凝土表面出漿且呈水平狀態(tài)，混凝土將模板邊角部分填滿充實。

施工實習報告 篇4

一、實習安排

本次實習的主要目的：生產(chǎn)實習是工程管理專業(yè)教學計劃中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學生學完基礎(chǔ)課后，在學習專業(yè)方向課程前，去有關(guān)企業(yè)進行驗證、充實、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預(yù)演。

實習期間共分三個階段。

學習工程管理的有關(guān)理論及知識、參加工程實際工作、進行專題調(diào)查研究。

2.實習階段：深入實習施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或勞動，積累第一手資料，進行專題調(diào)查研究等。

3.與考核階段：整理總結(jié)實習收獲，寫出生產(chǎn)與管理實習報告，并離開實習單位，返校準備答辯。

二、工程概況

我所在的監(jiān)理辦公室，有1個總監(jiān)理工程師，1個土建專業(yè)監(jiān)理工程師，1個土建專業(yè)監(jiān)理員，1個水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負責文案工作，打印通知等。

(建筑設(shè)計概況：本工程為主樓地上二層層高為4.2米，三－九層層高為3.6米，總建筑面積為24450?，北側(cè)為兩層裙房，建筑高度9.6米，建筑物長103.90米，寬36.40m，a-d軸為主樓，d-f軸為裙房，主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門市，二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房，三層以上均為辦公用房。)

建筑分類：一類高層屋面防水等級：二級抗震設(shè)防烈度：七度

建筑結(jié)構(gòu)形式：框架剪力墻結(jié)構(gòu)建筑基礎(chǔ)形式：肋梁筏板基礎(chǔ)

墊層為c框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現(xiàn)澆樓梯砼均為c30，其余砼構(gòu)件為c25.鋼筋采用hpb235級鋼筋，hrb335級鋼筋，hrr400級鋼筋。砌體：土體中采用mu10普通粘土磚，采用m5水泥砂漿砌筑。

總工期及進度安排：本工程計劃開工時間為xx年7月20日，竣工時間為20xx年10月20日。工期目標為457日歷日。

三、實習內(nèi)容

在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。

以下就是我實習的主要內(nèi)容：

1.鋼筋工程在實習期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時候，基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了，正在進行主體工程施工?；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構(gòu)造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。具體內(nèi)容在專題報告中會詳細介紹。

2.模板工程

本工程基礎(chǔ)承臺工程以木模拼裝為主，鋼模為輔，施工前向班組進行技術(shù)交底，使施工人員對施工工藝、施工重點有全面的了解，并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標以下是我向模板工程負責人學習的支、拆模工藝流程：

設(shè)計模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線（距模板→模內(nèi)雜物清理→墻體復(fù)線→找平或鋪膠條→鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢→支外側(cè)模板→安裝穿墻螺栓→支內(nèi)側(cè)模板→支鋼管斜支撐→調(diào)整加固模板→預(yù)檢模板并簽字→砼澆筑→養(yǎng)護→檢驗砼強度→拆模申請→審批申請→拆?！拚０濉⒚撃a放模板→進入下一循環(huán)。

3.砼工程

本工程因砼強度等級要求較高，所以采用泵送砼。砼輸送泵選用一臺，水平管鋪至澆筑地點，端部采用布料器，以利擴大澆筑范圍，不留死角砼地澆筑、振搗：砼地澆筑必須在對模板及其支架，鋼筋和預(yù)埋件進行檢查，各項均符合設(shè)計要求后，方能澆筑砼。在澆筑砼前，對模板內(nèi)地積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上地油污等清理干凈，對模板地縫隙和孔洞應(yīng)預(yù)堵嚴，對木模板應(yīng)澆水濕潤，但不得有積水，當連續(xù)澆筑時，要避免砼積水過多，以免影響強度要求。在澆筑口處，每隔3小時測定一次坍落度，并做好記錄，出現(xiàn)問題及時調(diào)整。

為了保證泵送混凝土質(zhì)量，必須派專人對所用砼進行跟蹤監(jiān)督砼質(zhì)量。澆筑時，且要有監(jiān)理員旁站。

澆筑完的砼不能上人踩踏，當砼強度達到1.2mpa時，才允許上人進行施工操作。冬期施工時，在已澆筑完的砼上覆蓋時，要鋪設(shè)腳手板，在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時內(nèi)覆蓋和澆水，對一般砼養(yǎng)護不少于7天。對摻外加劑的砼，不能少于14天，澆水次數(shù)應(yīng)能保持砼處于潤濕狀態(tài)，養(yǎng)護用水與拌制水相同。當處于冬期施工時，不能澆水，但需進行保溫措施。

為了加快施工進度，合理安排混凝土施工時間，一般下午或晚上澆筑混凝土，所以這次實習期間對混凝土施工仍是不太了解。我會在以后的學習工作中更加注意這方面。

4.腳手架工程

本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架，主要用于結(jié)構(gòu)和裝修階段的安全防護和提供操作平臺。

搭設(shè)的順序為：做好搭設(shè)的準備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿（立桿下設(shè)支撐橫木），隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿，并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設(shè)臨時拋撐（上端與第二步大橫桿扣牢，在裝設(shè)兩道聯(lián)墻桿后方可拆除）→第三、四步大橫桿和小橫桿→設(shè)置聯(lián)墻桿→接立桿→加設(shè)剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)拆除順序為：安全網(wǎng)→護身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿聯(lián)墻桿→縱向支撐

四、專題報告

鋼筋工程是整個工程中各分部分項工程的重中之重。

鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈，起著支撐整個建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。

鋼筋的連接方式有幾種：綁扎連接、焊接連接、機械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（gb中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用焊接工藝有關(guān)。焊接又分閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程因為三級鋼筋，所以梁、柱必須采用機械連接。機械連接質(zhì)量上優(yōu)于焊接，但在造價上處于劣勢，成本較高以下我將介紹一下我所在工程鋼筋的施工過程中應(yīng)注意的幾個方面：

1.機械連接工藝：

滾軋直螺紋鋼筋連接接頭：將鋼筋端部用滾軋工藝加工成直螺紋，并使用相應(yīng)的連接套筒將兩根鋼筋相互連接的鋼筋接頭。

注意事項：

（1）絲頭加工

鋼筋下料時不宜用熱加工方法切斷；鋼筋端部面宜平整并與鋼筋軸線垂直；不得有馬蹄形或扭曲；鋼筋端部不得彎曲；出現(xiàn)彎曲時應(yīng)調(diào)直。

絲頭有效螺紋長度應(yīng)滿足設(shè)計規(guī)定。

絲頭加工時應(yīng)使用水性潤滑液，不得使用油性潤滑液。

絲頭中徑、牙型角及絲頭有效螺紋長度應(yīng)符合設(shè)計規(guī)定。

絲頭有效螺紋中徑的圓柱度（每個螺紋的中徑）誤差不得超過0.2mm.

標準型接頭絲頭有效螺紋長度應(yīng)不小于1/2連接套筒長度，其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計要求。

絲頭加工完畢經(jīng)檢驗合格后，應(yīng)立即帶上絲頭保護帽或擰上連接套筒，防止裝卸鋼筋時損壞絲頭。

（2）鋼筋連接施工

在進行鋼筋連接時，鋼筋規(guī)格應(yīng)與連接套筒規(guī)格一致，并保證絲頭和連接套筒內(nèi)螺紋干凈，完好無損。

鋼筋接頭擰緊后應(yīng)用力矩扳手按不小于表中的擰緊力矩值檢查，并加以標記。

（3）連接套筒及鎖母

外觀質(zhì)量：螺紋牙型應(yīng)飽滿，連接套筒表面不得有裂紋，表面及內(nèi)螺紋不得有嚴重的銹蝕及其他肉眼可見的缺陷。

內(nèi)螺紋尺寸的檢驗：用專用的螺紋塞規(guī)檢驗，其塞規(guī)應(yīng)能順利旋入，塞規(guī)旋入長度不得超過3p.

（4）絲頭

外觀質(zhì)量：絲頭表面不得有影響接頭性能的損壞及銹蝕。

外形質(zhì)量：絲頭有效螺紋數(shù)量不得少于設(shè)計規(guī)定；牙頂寬度大于0.3p的不完整螺紋累計長度不得超過兩個螺紋周長；標準型接頭的絲頭有效螺紋長度應(yīng)不小于1/2連接套筒的長度，且允許誤差為+2p；其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計要求。

絲頭尺寸的檢驗：用專用的螺紋塞規(guī)檢驗，其環(huán)規(guī)應(yīng)順利的旋入，環(huán)止規(guī)旋入長度不得超過3p.

（5）鋼筋連接接頭

鋼筋連接完畢后，標準型接頭連接套筒外應(yīng)有外露有效螺紋，且連接套筒簡單邊外露有效螺紋不得超過2p，其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計要求。

鋼筋連接完畢后，擰緊力矩應(yīng)符合表的要求。

取樣試驗、制作加工、機械連接取樣試驗、成品掛牌、分類堆放、核查發(fā)貨等整個鋼筋制作加工過程地管理，以確保鋼筋制作加工地質(zhì)量。本工程梁主筋連接采用滾軋直螺紋鋼筋連接接頭。在工程中鋼筋進場和連接后必須由有資質(zhì)地中心試驗室進行抽樣試驗，合格后方可投入施工。鋼筋加工時，根據(jù)施工安排，加工好地鋼筋分類、編號堆放，先用地鋼筋堆在上面，減少不必要地二次搬運。鋼筋進場制作加工前，先檢查鋼筋表面是否潔凈，粘著地油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。圓盤鋼筋調(diào)直后，不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄坏檬逛摻罱孛鏈p小5%。

直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，節(jié)約鋼材。鋼筋綁扎必須嚴格按施工圖要求組織施工，鋼筋綁扎尺寸、間距、位置準確，所有鋼筋搭接和錨固長度必須滿足設(shè)計和施工規(guī)范的要求。鋼筋綁扎完后，必須整好混凝土保護層墊塊，保證鋼筋位置準確。

4.筋綁扎施工方法和施工措施

柱鋼筋骨架→修整底層伸出的柱搭接筋→安裝柱鋼筋骨架→綁扎搭接部位箍筋

（1）柱鋼筋骨架：

1）先將兩根豎向受力鋼筋平放在綁扎架上，并在鋼筋上畫出箍筋間距。

2）根據(jù)畫線位置，將箍筋套在受力筋上逐個綁扎。為防止骨架變形，宜采用反十字扣或套扣綁扎。箍筋應(yīng)與受力鋼筋保持垂直；箍筋彎鉤疊合處，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開放置。

，彎鉤角度不小于135°。

。

5）修整底層伸出的柱搭接筋：根據(jù)已放好的柱位置線，檢查搭接筋位置及搭接長度是否符合設(shè)計和規(guī)范的要求。

（2）框架梁鋼筋的綁扎：

1）工藝流程：畫鋼筋位置線→放箍筋→穿框架梁受力筋→綁扎箍筋

2）先放箍筋后穿受力鋼筋，箍筋搭接處應(yīng)沿受力鋼筋互相錯開。

3）框架梁與框架柱鋼筋交叉處，框架梁鋼筋宜放在框架柱受力鋼筋內(nèi)側(cè)?？蚣芰轰摻钤诳蚣苤课淮罱訒r，其搭接倍數(shù)或錨入柱內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

梁轉(zhuǎn)腳處的錨固長度，均要符合設(shè)計要求。

5）框架梁鋼筋綁完后，應(yīng)加水泥砂漿墊塊，以控制受力鋼筋的保護層。

（3）樓板鋼筋綁扎：

1）工藝流程：核驗?zāi)０鍢烁摺鷱椾摻钗恢镁€→綁扎底層鋼筋→安放墊塊→敷設(shè)專業(yè)管線→安放馬蹄鐵→標識上層鋼筋網(wǎng)間距→綁扎上層鋼筋→申報隱檢→隱檢驗收簽證→轉(zhuǎn)入下道工序。

2）雙層鋼筋網(wǎng)片之間設(shè)鋼筋馬鐙，以確保上部鋼筋的位置。

3）板筋綁扎好后，嚴禁踩在上面行走。為防止?jié)仓炷習r工人踩壞鋼筋，鋪腳手板作行走平臺，供人行走，澆灌混凝土中派鋼筋工專門負責鋼筋修理。

4）樓板上的孔洞應(yīng)預(yù)留，當洞口尺寸不大于300mm時不另加鋼筋，板內(nèi)鋼筋不得截斷，由洞邊繞過；當洞口尺寸大于300mm時應(yīng)按設(shè)計要求設(shè)置洞邊附加筋或小梁；在負彎筋處加設(shè)矮馬凳。在鋼筋綁扎成型后應(yīng)及時鋪腳手板防止踩踏鋼筋。

位置、保護層始終符合設(shè)計要求。

5.鋼筋施工過程中出現(xiàn)的問題及修整措施

1）柱鋼筋骨架出現(xiàn)最多的問題就是機械連接有漏絲現(xiàn)象。經(jīng)監(jiān)理和技術(shù)負責人產(chǎn)生該問題的原因是鋼筋切斷機刀片磨損嚴重，刀刃鈍了，從而在鋼筋加工時出現(xiàn)馬蹄。建議其更換新的刀片來確保鋼筋的連接質(zhì)量。

2）框架梁鋼筋的綁扎存在鋼筋間距不勻并造成箍筋不能正常發(fā)揮其套箍效應(yīng)的問題控制方案：加強對鋼筋工的督導，嚴格控制鋼筋綁扎質(zhì)量。

其他：本工程一開始采用焊接鋼筋頭的方法保證保護層厚度，現(xiàn)場焊接的鋼筋頭一并用做焊接拉結(jié)筋的預(yù)埋件。塑料墊塊易變形，所以不采用。但經(jīng)質(zhì)檢中心人員提議：焊接鋼筋接頭有損柱子鋼筋，且現(xiàn)在普遍采用增大套箍或增加u型大套箍的方法保證保護層厚度，拉結(jié)筋用植筋的方法植入柱內(nèi)。

在工程的實際施工過程中，鋼筋的加工很不好做，質(zhì)量很不好控制，機械連接很容易出現(xiàn)馬蹄茬，所以主要靠工人師傅憑經(jīng)驗來克服這一問題。

五、收獲與體會

在項目部實習期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工人員、技術(shù)負責人、監(jiān)理人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了電。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人?！?/p>

通過這段時間地實習，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天地工作量也是比較大地，事無巨細，只要是屬于職責范圍地，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦地，比如要澆筑混凝土地時候，旁站是一個非常重要地工作，這個時候，監(jiān)理員都要堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們地言傳身教，我被他們認真負責地態(tài)度所感動。他們高超地專業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們憑借敏銳地職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩地要求施工方整改，這種敬業(yè)地態(tài)度讓我很是感動。由于施工方地水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質(zhì)量控制地知識。

這真是一個學習型組織。甲方代表，項目經(jīng)理，監(jiān)理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來我們辦公室玩，和我們交流經(jīng)驗，無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術(shù)方面的問題，避免個人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內(nèi)容。

在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監(jiān)理常識，讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候，師傅就帶我到11xx樓9～15軸去檢驗一層柱子的鋼筋，并且一開始便把任務(wù)交給我，剛開始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經(jīng)過一周多的實踐嘗試，我已經(jīng)能夠的檢驗梁，板的鋼筋了，并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務(wù)都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機會，我也非常珍惜這樣的機會。

通過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個經(jīng)驗比較豐富的土建監(jiān)理員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應(yīng)及時要求整改，并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌?，方法不同，就為一點，更好的促進工程質(zhì)量的控制。其實很多質(zhì)量問題，都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的，但是正如我前面所說的，施工方素質(zhì)比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè)，這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。還有部分項目部的領(lǐng)導缺乏專業(yè)素養(yǎng)，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應(yīng)為我們是屬于服務(wù)業(yè)。這次生產(chǎn)實習雖然時間很短，但是我不但學到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結(jié)合，在短短幾天內(nèi)，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。

在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時我在監(jiān)理工作實踐中，對監(jiān)理的作用，監(jiān)理的地位，監(jiān)理的現(xiàn)實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實習報告的一個部分，側(cè)面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。與監(jiān)理們的交談中，發(fā)現(xiàn)他們言語中也透著一些無奈。監(jiān)理業(yè)應(yīng)該算是服務(wù)業(yè)，不直接產(chǎn)生價值，每次都是從工程款中按比例提取，收入基本是死的了。所以現(xiàn)在單獨靠監(jiān)理經(jīng)營的公司已經(jīng)都快撐不下去了。監(jiān)理的出路是什么呢？現(xiàn)在監(jiān)理業(yè)顯然負擔很重，以前不屬于他們管理的安全問題，現(xiàn)在也推給監(jiān)理，施工方施工員敷衍塞責，施工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量控制漏洞太多，工期意識不強，使得監(jiān)理是又當爸，又當媽，繁雜的事情一大堆，壓力太大，效率降低，責任太重，報酬一般

總監(jiān)常告誡我們年輕人，希望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕，多學點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合小企業(yè)的發(fā)展。專業(yè)水電監(jiān)理員也要學點土建監(jiān)理知識，而土建的也要學點水電的知識。我覺得總監(jiān)的話是正確的，在精通自己專業(yè)的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業(yè)生涯提升的一個關(guān)鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關(guān)水電的知識。

我的實習工作結(jié)束了，這又是一個新的開始。我嘗到了實習給我?guī)淼奶痤^，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時也存在一些問題，以下我將就這次實結(jié)幾點建議。

1.實習時間有限，畢竟僅僅一個月時間雖然可以學到整個工程的流程是如何施工的，但一些細節(jié)仍無法深入。

2.實習的過程中缺乏交流，難免會讓人感到?jīng)]有目標，存在漫無目的的實習現(xiàn)象。

3.實習工程的局限性，只能了解一種工程結(jié)構(gòu)，感覺猶如井底之蛙。

施工實習報告 篇5

一、場地介紹

我們花鏡的地點正處于路口的右手邊，長12.5m，寬3.5m?？紤]到08級留下來的花鏡中有許多的植物我們都能充分的利用到，所以我們保留了08級的大部分植物，然后融入到我們的設(shè)計當中來，充分的節(jié)約了資源，而且08級的所留下的植物經(jīng)過了一季的生長，已經(jīng)具備了良好的景觀效果，也給我們的花鏡增添了許多色彩。

二、設(shè)計思路

在花鏡設(shè)計時，我們充分利用了08級所留下的植物，然后開始了對我們自己的花鏡設(shè)計的思考與準備工作。于是我們到圖書館進行了相關(guān)資料的查閱查閱工作。

我們考慮的是大色塊的應(yīng)用，參考了上面的.這幅圖的主要思路。

然我們開始了進行了設(shè)計的討論，并最后確定了一下的設(shè)計方案

四季色彩變化：

春季：

夏季：

夏季至秋季：

我們將整個長條地區(qū)分為紅色、黃色、藍色為主色調(diào)的三個色塊，相互區(qū)別又相互交錯；圍繞主體植物構(gòu)建主景，形成視覺焦點，前低后高，以株型緊湊的植物為主，線條型植物為輔；做到三季可賞，夏秋為主，中層植物夏秋開花，前面的植物早春及初夏開花，后層植物夏秋開花，冬季留有線條骨干。

我們的主要設(shè)計意圖為：

1、利用植物形態(tài)的區(qū)別形成起伏的冠線，背景整齊，主體植物集中，突出視覺焦點。

2、利用植物不同花色，形成色塊的相錯與交疊。

新葉萌發(fā)，夏季盛開、色彩豐富，秋季主體植物長盛不衰、增添色彩的三季景觀。

三、植物材料選擇

我們根據(jù)具體植物的花色以及花期進行了植物的選擇，在整個過程中都圍繞著原有的設(shè)計進行植物的配置月選擇，充分考慮了它們的景觀效果，做出合理的分析后選用。

四、預(yù)算與報價

由于我們組沿用了08級的大部分植物，只是在小部分地區(qū)添加了新的植物，所以我們小組的整體預(yù)算并不是很高。

五、施工

我們的施工從5月5日早上7點開始，到第二日下午結(jié)束；大致的程序是：鋤草-整地-移苗-放線-運苗-擺苗-定植-澆灌，其中等苗耽誤了大部分的時間，使得整個過程都比較的慢。

1、除草整地

2、放線

3、運苗擺苗

4、定植澆灌

最終實際種植圖

六、總結(jié)與感想

這次花鏡的設(shè)計使我們第一次親自動手設(shè)計施工的作品，在整個花鏡的設(shè)計過程中我們遇到了很多的問題和難處，也有許多意想不到的事發(fā)生，盡管如此，我們整個小組還是非常的團結(jié)，克服了總總困難，最終順利完成了我們的設(shè)計和施工的工作。這對我們來說不僅僅是一次實習那么簡單，也是大家共同合作的美好見證，它給了我們彼此熟悉合作交流的機會，也讓我們學會了如何團隊合作。

在整個花鏡的設(shè)計上，我們采用的大色塊的設(shè)計思路還是很成功的，在后來的養(yǎng)護過程中，我們的花鏡收到了很好的實際效果，這給我們很大的欣慰。

施工實習報告 篇6

一、實習目的：

經(jīng)由過程設(shè)計院的實習，體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求，結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場的成長和社會的要求，同時，也是磨練學生在校的進修下的功效，填補課堂進修之不足，提高綜合設(shè)計的手藝，以達到專業(yè)培育的方針。

1.體味設(shè)計院的工作軌范，建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例。

2.體味設(shè)計院分歧專業(yè)彼此合作體例，進修建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.連系現(xiàn)實工作，進修運用計較機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內(nèi)容:

1.體味設(shè)計院的工作和軌范，建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例，體味設(shè)計院的分歧工種的根基工作內(nèi)容和合作體例。

2.體味有關(guān)建筑設(shè)計的律例、規(guī)范、尺度。連系實習工作，在實習單元的指導教員的具體放置下，進修運用計較機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導教員搜檢指導實習工作。

三、實習經(jīng)由：

實習期間，我參加了多個項目的多個階段的工作施工。預(yù)審報名、平面設(shè)計、立面設(shè)計、效果圖制作、標書制作和施工圖繪制的全過程操作實習，學習每個步驟的設(shè)計技巧和工作方法，學習和應(yīng)用有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范及各種數(shù)據(jù)計算軟件標準，學習設(shè)計過程中對工作節(jié)奏的掌握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為詳細內(nèi)容：

(一)預(yù)審報名

10月25日上午正在看書，所長叫我跟辦事員一起去招標公司買一份預(yù)審資料。

在路上，我大致了解到一個項目招投標的過程。 甲方將建設(shè)意愿委托到招標公司; 招標公司向社會發(fā)出招標公告，對有意愿的設(shè)計單位提供審資料，接受其招標報名。 審核設(shè)計單位的資質(zhì)等資料，確定滿足招投標資格的設(shè)計單位。 確定設(shè)計資格的設(shè)計單位按照甲方要求設(shè)計方案，在投標截止日期前進行投標，并唱標。

所以，招標公司在招投標環(huán)節(jié)起的是類似中介的作用。甲方有建設(shè)意愿不知道找哪家設(shè)計單位合適，設(shè)計單位有項目要忙沒有時間專門跑業(yè)務(wù)，供需無法直接建立，此時招標公司的出現(xiàn)，也是應(yīng)時之需，優(yōu)化資源配置的必然要求。

(二)方案設(shè)計

方案設(shè)計的基本工作流程為：

落實并熟悉設(shè)計任務(wù)書：掌握必要的批文，熟悉設(shè)計任務(wù)書(任務(wù)書包括建設(shè)項目總的要求、用途、規(guī)模及一般說明;組成，單項工程的面積，房間組成，面積分配及使用要求;投資及單方造價，土建設(shè)備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形，原有建筑及道路現(xiàn)狀，并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調(diào)等設(shè)備方面的要求，并附有水源、電源的使用許可文件;設(shè)計期限及項目建設(shè)進度計劃安排要求。

資料收集：應(yīng)當收集必要的設(shè)計資料和原始數(shù)據(jù)，如：氣象、水文地質(zhì)資料;基地環(huán)境及城市規(guī)劃要求;施工技術(shù)條件及建筑材料供應(yīng)情況;與設(shè)計項目有關(guān)的定額指標及已建成的同類型建筑的資料;當?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)、生活習慣及風土人情等等。

一般的工程多采用兩階段設(shè)計，兩階段設(shè)計是指初步設(shè)計和施工圖設(shè)計兩個

階段。對于大型民用建筑工程或技術(shù)復(fù)雜的項目，采用三階段設(shè)計，即初步設(shè)計、技術(shù)設(shè)計和施工圖設(shè)計。

在此我先談初步設(shè)計階段：初步設(shè)計的內(nèi)容一般包括設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙、主要設(shè)備材料表和工程概算等四部一分，具體的圖紙和文件有：

1、設(shè)計總說明：設(shè)計指導思想及主要依據(jù)，設(shè)計意圖及方案特點，建筑結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點，建筑材料及裝修標準，主要技術(shù)經(jīng)濟指標以及結(jié)構(gòu)、設(shè)備等系統(tǒng)的說明。

2、建筑總平面圖：比例1：500、1：1000，表示用地范圍，建筑物位置、大小、層數(shù)及設(shè)計標高，道路及綠化布置，技術(shù)經(jīng)濟指標。

3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖：比例1：100、1：200，應(yīng)表示建筑物各主要控制尺寸，如總尺寸、開間、進深、層高等，同時應(yīng)表示標高，門窗位置，室內(nèi)固定設(shè)備及有特殊要求的廳、室的具體布置，立面處理，結(jié)構(gòu)方案及材料選用等。

4、工程概算書：建筑物投資估算，主要材料用量及單位俏耗量。

5、大型民用建筑及其它重要工程，必要時可繪制透視圖、鳥瞰圖或制作模型。

總之在初步設(shè)計階段要能表達出設(shè)計的依據(jù)、指標、方案、構(gòu)思、特點。通常設(shè)計完畢后，進行整合編制標書進行投標。

施工實習報告 篇7

一、實習時間：20xx年10月13號

二、實習單位及地點

實習單位：青島理工大學費縣校區(qū)

實習地點：青島理工大學費縣校區(qū)新圖書館、教師公寓

指導老師：聶振軍、荀志遠

三、實習目的

從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實習不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習會使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了建筑施工技術(shù)的重要性，了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并完成實習報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題能力。

四、實習內(nèi)容

1.工程概況

工程位置：青島理工大學費縣校區(qū)校園內(nèi)及學校南面建筑功能：工業(yè)及住宅結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)2.實習內(nèi)容

2.1.砌體工程（包括材料準備、運輸，腳手架搭設(shè)，砌筑和勾縫等）

2.1.1.砌筑材料準備

砌筑砂漿應(yīng)符合設(shè)計規(guī)定，有良好的保水性能，拌合均勻。砂漿應(yīng)機械攪拌，水泥砂漿和水泥混合砂漿的攪拌時間不得少于兩分鐘；砂漿應(yīng)隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿必須分別在拌成后三小時和四小時使用完畢；應(yīng)抽樣檢查砂漿的強度等級。

生石灰熟化要用網(wǎng)過濾，熟化時間不少于5d，嚴禁使用脫水硬化的石灰膏。常溫下砌筑磚砌體時，對黏土磚要提前一到二天澆水濕潤，燒結(jié)普通磚、多孔磚以及填充墻砌筑用的空心磚的含水率宜為10%—15%，但過多澆水會產(chǎn)生墮灰而使磚砌體走樣或滑動?；疑按u，粉煤灰磚的自然含水率已滿足要求，砌筑前一般不澆水濕潤

用于清水墻、柱表面的磚，應(yīng)邊角整色澤均勻。

2.1.2.砌體材料運輸

主要利用塔式起重機、龍門吊和施工電梯。施工電梯是高層施工不可缺少的設(shè)備，可人貨兩用。

2.1.3.腳手架

砌筑用腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料和堆料與施工作業(yè)用的臨時結(jié)構(gòu)架，是為建筑施工提供工作平臺或作業(yè)通道的重要設(shè)施，它直接影響工程質(zhì)量、施工安全和砌筑的勞動生產(chǎn)率。

對腳手架的基本要求是：寬度滿足工人操作、材料堆置和運輸?shù)男枰挥凶銐虻膹姸?、剛度和穩(wěn)定性；裝拆簡便和能多次周轉(zhuǎn)使用；因地制宜，就地取材盡量節(jié)約用料。腳手架工程的安全技術(shù)要求除了滿足基本要求以外，還要防電、避雷。

腳手架的種類很多，按其搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架；按其所用材料分為木腳手架，竹腳手架和金屬腳手架；按其構(gòu)造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架；按搭設(shè)高度分為高層腳手架和普通腳手架等。金屬制作的腳手架，具有多功能的組合方式應(yīng)用較為廣泛，碗扣式腳手架整體性好，碗扣接頭，沒有斜撐；自升降式腳手架活動架和固定架之間能進行上下相對運動；互升降式腳手架分為甲乙兩種單元，無相對運動，升降時有相對運動；整體升降式腳手架結(jié)構(gòu)整體性好，升降快捷方便。

建筑施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱，橫桿的另一端支承在墻上，墻面上的腳手架洞需要修補。外腳手架需與外墻拉結(jié)，增加穩(wěn)定性。拉結(jié)件可每隔3步3跨設(shè)置1根，拉結(jié)件有剛性和柔性的。里腳手架搭設(shè)于建筑物內(nèi)部，用于墻體砌筑或室內(nèi)裝飾施工。里腳手架通常為工具式的，包括折疊式，支柱式，門架式等結(jié)構(gòu)形式，具備輕便靈活，裝拆方便等特點。

2.1.4.磚墻砌體施工

磚墻砌體的組砌形式通常有一順一丁、三順一丁、梅花丁等。

磚墻砌筑工藝包括抄平、放線、擺磚、立皮數(shù)桿、砌筑、勾縫等程序。

清水外墻面勾縫應(yīng)加漿勾縫，用1∶1.5水泥漿勾縫。內(nèi)墻面可原漿勾縫，隨砌隨勾，使灰縫光滑密實。2.1.5砌筑要求及保證質(zhì)量措施

砌筑體的質(zhì)量要求可概括為十六個字：橫平豎直、灰漿飽滿、錯縫搭接、接槎可靠。

橫平豎直，要求磚砌體水平灰縫平直、表面平整和豎向豎直等。因此，砌筑時必須立皮數(shù)桿、掛線砌磚，并應(yīng)隨時吊線、直尺檢查和校正墻面的平整度和豎向垂直度。

灰漿飽滿，要求磚砌體水平和豎向灰縫砂漿應(yīng)飽滿，實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%。檢查時，每步架抽查不少于3處，用百格網(wǎng)檢查磚底面與砂漿的粘結(jié)痕跡面積，每處掀3塊磚取平均值。

錯縫搭接，主要目的是避免砌體豎向出現(xiàn)通縫，影響砌體整體受力。所以磚砌體的砌筑應(yīng)遵循“上下錯縫，內(nèi)外搭砌”的原則。

接槎可靠，接槎處的砌體的水平灰縫填塞困難，如果處理不當，會影響砌體的整體性。磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處一般應(yīng)同時砌筑。對不能同時砌筑而又必須留置的臨時間斷處，應(yīng)砌成斜槎。對于設(shè)置鋼筋混凝土構(gòu)造柱的墻體，構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎。

2.2.鋼筋混凝土工程

2.2.1.模板工程

2.2.1.1.模板制作設(shè)計原則

1.要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確

2.要使模板具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載

3.力求結(jié)構(gòu)簡單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時不漏漿

4.支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩(wěn)定性

2.2.1.2施工準備

1.組合鋼模板安裝前應(yīng)向施工班組進行技術(shù)交底。有關(guān)施工及操作人員應(yīng)熟悉施工圖及模板工程的施工設(shè)計。

2.施工現(xiàn)場應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

3.現(xiàn)場使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項清點和檢查，未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。

4.采用預(yù)組裝模板施工時，模板的預(yù)組裝應(yīng)在組裝平臺或經(jīng)平整處理過的場地上進行。組裝完畢后應(yīng)予編號，并應(yīng)按組裝質(zhì)量標準逐塊檢驗后進行試吊，試吊完畢后應(yīng)進行復(fù)查，并再檢查配件的數(shù)量、位置和緊固情況。

5.經(jīng)檢查合格的組裝模板，應(yīng)按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應(yīng)穩(wěn)當，避免碰撞，每層之間應(yīng)加墊木，模板與墊木均應(yīng)上下對齊，底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時，必須采取措施，防止傾倒并保證穩(wěn)定，平裝運輸時，應(yīng)捆緊，防止搖晃摩擦。

6.鋼模板安裝前，應(yīng)涂刷脫模劑，表面需作處理的工程，嚴禁在模板上涂刷廢機油。

2.2.1.3模板的拆除

1.模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù)，待混凝土強度報告出來后，混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

2.模板拆除前要向操作班組進行安全技術(shù)交底，在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌，拆除時派專人看守。

3.模板拆除的順序和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的順序。拆模時，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運，嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

4.拆模時，操作人員應(yīng)站在安全處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部拆除后，再將模板、配件、支架等運出。

5.拆下的模板、配件等嚴禁拋扔，要有人接應(yīng)傳遞，也可用帶鉤的繩子往下吊運，以防止模板變形和損壞。

6.模板拆除扣，要運至指定地點，并做到及時清理、維修和涂刷好隔離劑，修整后的模板要按編碼放整齊，以備待用。模板堆放高度不得超過1.50m。7.拆除模板作業(yè)比較危險，防止落物傷人，應(yīng)設(shè)置警戒線，有時顯標志，并設(shè)專門監(jiān)護人員。

2.2.2.混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

2.2.2.1混凝土現(xiàn)場攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝土的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持一致。

1.根據(jù)配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準確。

2.裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（防凍劑、早強劑等）時，粉狀應(yīng)根據(jù)每槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細骨料同時加入；液狀應(yīng)按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3.攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長。

4.混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。2.2.2.2混凝土澆筑

為確?；炷凉こ藤|(zhì)量，混凝土澆筑工作要注意以下幾方面：

1.混凝土的自由下落高度，一般不應(yīng)超過2m。發(fā)生離析現(xiàn)象時應(yīng)重新攪拌

2.混凝土分層澆筑，確?；炷聊軌蛘駬v密實，并在下層混凝土初凝之前將上層混凝土澆灌并振搗完畢。在一般情況下，梁和板的混凝土應(yīng)同時澆筑。

3.施工縫的位置，應(yīng)在混凝土澆筑之前確定，宜留在結(jié)構(gòu)受剪力較小且便于

施工的位置。柱應(yīng)留水平縫，梁和板應(yīng)留垂直縫。

2.2.2.3混凝土的振搗

在混凝土澆灌到模板內(nèi)后必須進行搗實，使之具有設(shè)計要求的結(jié)構(gòu)形狀、

尺寸和設(shè)計的強度等級。混凝土搗實的方法有人工搗實和機械振搗，施工現(xiàn)場主要是機械振動法。機械振搗比人工振搗效果好，混凝土密實度提高，水灰比可以減小。

2.2.2.3混凝土養(yǎng)護

混凝土養(yǎng)護就是創(chuàng)造一個具有適宜的溫度和濕度的環(huán)境，使混凝土凝結(jié)硬

化，逐漸達到設(shè)計要求的強度?；炷琉B(yǎng)護方法很多，最常用的是對混凝土試塊的標準條件下的養(yǎng)護、對預(yù)制構(gòu)件的蒸汽養(yǎng)護、對一般現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的自然養(yǎng)護等。2.3.鋼筋工程

2.3.1.鋼筋的性能

鋼筋的性能主要有拉伸性能、冷彎性能和焊接性能。拉伸性能可反映鋼筋的強度和塑性，鋼筋伸長率越大，塑形性能越好；冷拉可以提高抗壓強度。

2.3.2.鋼筋的連接

鋼筋連接方法有綁扎連接、焊接連接和機械連接。

鋼筋焊接方法按工藝分為閃光對焊、電阻點焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧焊、氣壓焊等。鋼筋閃光對焊用于鋼筋接長及預(yù)應(yīng)力鋼筋與螺絲端桿的焊接，可分為連續(xù)閃光焊、預(yù)熱閃光焊、閃光預(yù)熱閃光焊三種。電阻電焊利用電焊機進行縱橫交錯的鋼筋網(wǎng)片焊接，多用于小型預(yù)制構(gòu)件的鋼筋網(wǎng)片的成型，鋼筋電焊參數(shù)主要為通電時間、電流強度、電極壓力及焊點壓入深度等。電弧焊是以焊條作一極，鋼筋為另一極，利用焊接電流通過產(chǎn)生的電弧熱進行焊接的一種熔焊方法，電弧焊廣泛用于鋼筋接頭、鋼筋骨架焊接、裝配式結(jié)構(gòu)接頭焊接、鋼筋與鋼板的焊接及各種鋼結(jié)構(gòu)焊接。采用焊接代替綁扎可節(jié)約鋼材，改善結(jié)構(gòu)受力性能，提高工效，降低成本。

2.3.3.鋼筋代換

當施工中遇到鋼筋品種或規(guī)格與設(shè)計要求不符時，可參照以下原則進行鋼筋代換：等強度代換，不同種類的鋼筋代換，按抗拉強度設(shè)計值相等原則進行代換；等面積代換，相同種類和級別的鋼筋代換，應(yīng)按等面積原則進行代換。

2.3.4.鋼筋綁扎

柱鋼筋綁扎：套柱箍筋→搭接綁扎豎向受力筋→畫箍筋間距線→綁箍筋剪力墻鋼筋綁扎：立2～4根豎筋→畫水平筋間距→綁定位橫筋→綁其余橫豎筋

梁鋼筋綁扎：

模內(nèi)綁扎：畫主次梁箍筋間距→放主梁次梁箍筋→穿主梁底層縱筋及彎

起筋→穿次梁底層縱筋并與箍筋固定→穿主梁上層縱向架立筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱向鋼筋→按箍筋間距綁扎

模外綁扎(先在粱模板上口綁扎成型后再入模內(nèi))：畫箍筋間距→在主次

梁模板上口鋪橫桿數(shù)根→在橫桿上面放箍筋→穿主梁下層縱筋一穿次梁下層鋼筋→穿主梁上層鋼筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱筋→按箍筋間距綁扎→抽出橫桿落骨架于模板內(nèi)

當梁沒有彎矩時受拉鋼筋放在下面，分布鋼筋放上面。如果有彎矩時受拉鋼筋放上面，分布鋼筋放下面。

如果是單筋截面梁——只在截面受拉區(qū)配置縱向受力鋼筋的梁。雙筋截面梁——同時在截面的受拉區(qū)和受壓區(qū)配置縱向受力鋼筋的梁。

五、收獲心得

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)今的建筑施工也已經(jīng)有了長足的發(fā)展，但建筑施工方面存在的問題又不得不引起我們建筑施工單位的思考。

1.建筑施工引起的環(huán)境污染

建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染、泥漿污染、灰塵固體懸浮物污染、基坑開挖時對周圍環(huán)境的危害、光污染和固體廢棄物產(chǎn)生的污染。其中噪音是建筑施工中居民反應(yīng)最強烈和常見的問題。施工中電弧焊或閃光對接焊工作時發(fā)出的弧光也是重要的污染。強烈的反光和電弧會刺傷眼睛，引起視覺紊亂，甚至引起交通事故。同時這些也是施工現(xiàn)場引起火災(zāi)的重要來源。

2.建筑施工中的事故問題

建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，有些工作危險性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。引起安全事故的主要原因有以下幾點：一線操作人員安全意識和技能較差；以包代管，導致安全管理薄弱；安全制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門力度不夠。

針對上述問題，我認為有關(guān)主管部門應(yīng)該組織各方協(xié)力解決：進一步規(guī)范建筑市場，有意識、有計劃地培育勞務(wù)施工隊伍；建設(shè)行政主管部門應(yīng)盡快地建立或健全其建設(shè)系統(tǒng)人員培訓機制，并建立民工準入制度。3.建筑施工方面的質(zhì)量問題

當前建筑工程施工質(zhì)量從總體上講是逐年不斷提高，但由于一些施工企業(yè)的技術(shù)素質(zhì)低"質(zhì)量管理差"懂技術(shù)管理的人員少，對規(guī)范、規(guī)程、質(zhì)量標準貫徹不到位，以至產(chǎn)生一些質(zhì)量通病，嚴重影響工程質(zhì)量。

常見的質(zhì)量問題主要有：質(zhì)量保證內(nèi)頁地面工程存在的問題資料方面存在的問題；砌體結(jié)構(gòu)存在的問題；暖衛(wèi)工程存在的問題，等等。

4.如何克服建筑施工過程中存在的問題

提倡綠色施工：綠色施工是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的主要體現(xiàn)，是綠色施工技術(shù)的綜合應(yīng)用。綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個方面，如生態(tài)與環(huán)境保護、資源與能源的利用、社會經(jīng)濟的發(fā)展等。

建立健全完善的安全制度：建立完善的安全制度有.建立安全權(quán)管理體系和安全檢查兩個方面，建立安全體系至關(guān)重要，工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。

加大管理力度，實現(xiàn)多管齊下：管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術(shù)、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進。

嚴把質(zhì)量關(guān)、做好驗收工作：在社工過程中一定要嚴把質(zhì)量關(guān)，防止偷工減料，另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎、大意，一定要嚴格執(zhí)行國家的標準，認真驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進行協(xié)商。

六、實習總結(jié)

實習是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實習中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實習，將所學的理論知識與實習相結(jié)合一起，在實習中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實習中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

通過這一次認識實習，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實習相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增強了自己對專業(yè)的熱情，增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。通過這次實習，才知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術(shù)。

施工實習報告 篇8

緊張的一個月的實習生活結(jié)束了，在這一個多月里有了不小的收獲。首先，實習對我個人來說是既熟悉又陌生的，將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等。通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

一、引樁、施工放樣。

進入施工現(xiàn)場后，首先根據(jù)主樓定位樁樁對定位樁進行引樁，引樁一般都確定一條或兩條主軸線，這些主線作為建筑物施工的主要控制依據(jù)，用木樁埋設(shè)在固定位置，加以保護。當建筑物放樣時，按照建筑物輪廓用建立施工控制網(wǎng)，放設(shè)基坑輪廓線開始進行土方開挖施工，放樣，也稱放線，就是將圖紙各部分位置在實際的土地上找到，并作出標記。放樣是將圖紙轉(zhuǎn)換成實物過程中最重要和關(guān)鍵的步驟之一，大樣影響地基的位置，地基影響柱子的位置，影響墻體的位置，整個建筑的位置。

第一，放樣的質(zhì)量直接影響施工速度和質(zhì)量。軸線及基礎(chǔ)梁板位置直接影響到結(jié)構(gòu)的安全，放樣過程中不能圖一時之快，要得有足夠的耐心，并對每個步驟成竹在胸。制定合理的放線方案，放完后，質(zhì)量員要及時檢查，只有這樣，才能高質(zhì)量、高標準的完成放樣工作，才能給施工人員以正確的信息，高質(zhì)量的完成工程。

第二，放樣的先后次序，會給施工人員以第一印象，他們會自然的以這個順序施工。施工工程人員往往是不會看設(shè)計圖的，他們會習慣性的以施工員的思想為指導，跟著施工員的步驟走。所以，施工員必須得有清醒的頭腦，應(yīng)該正確理解設(shè)計者的意圖，并進行消化;同時，工作過程中積極考慮自己對施工者的影響。積極思考，并對現(xiàn)場作仔細的勘查，了解當?shù)貧夂?、進來天氣等，制定出切實設(shè)計、同時滿足現(xiàn)場需要的施工方案。

第三，施工人員要相互協(xié)作，共同完成放線工作，讓其他師傅多了解放線過程，保證施工質(zhì)量。施工過程中，線有多種多樣，最常用的是墻中線和邊線，有的甚至有三等分線，而那些線不會象圖紙上的那么明確，所以施工人員必須對整個施工放樣過程有所了解，否則一旦出了狀況，后果將不堪設(shè)想，因為前面的過程影響后面整個施工。所以，木工安裝模板時一定明確所在邊緣是正確的，泥水工也得對模板安裝出錯的地方作出反映。這樣相互協(xié)作工作，不僅可以相互學習，還可以提高施工質(zhì)量和速度，大家齊心協(xié)力作工程。

第四，每進行一個施工步驟，到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比如柱基礎(chǔ)完成以后不能直接在基礎(chǔ)上進行測量柱的位置，因為柱基礎(chǔ)有自身的縮放范圍，本身就不標準(我那次施工，柱基礎(chǔ)比柱四周寬10cm，但很大都不是10cm)，這就要求在主基上安裝模板，模板位置應(yīng)該從最初的墻中線位置開始測量。這樣柱才不會偏離墻面，符合建筑施工質(zhì)量要求。

還有一個技巧性的東西，就是拉線。拉線時千萬不能舍不得花力氣，線必須拉緊，并盡可能保持線張力和拉力保持平衡。在夏日里施工，施工員總會很矛盾，一方面希望能夠起風，那樣涼快，另一方面，萬一有風，將直接影響施工質(zhì)量，這對施工肯定是百害無利的。還有，如果施工剛完，下雨了，那些石灰、墨線將被雨水沖掉，這樣也直接影響施工速度。

二、筏板基礎(chǔ)鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工

基礎(chǔ)鋼筋施工是整個鋼筋工程的重點，難點。作為施工人員首先對圖紙進行深入理解，了解設(shè)計者的設(shè)計意圖，對于鋼筋進行翻樣，制作。本次實習的樓為高層剪力墻結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)上才說基礎(chǔ)為反向受力，就要考慮到那個基礎(chǔ)梁在上，那個在下，基礎(chǔ)梁綁扎順序問題，基礎(chǔ)梁相交區(qū)域箍筋設(shè)置構(gòu)造問題，，另外還要考慮到結(jié)構(gòu)梁鋼筋比較多規(guī)格比較大，基礎(chǔ)箍筋多為復(fù)合箍筋。

基礎(chǔ)梁內(nèi)柱箍筋設(shè)計問題，根據(jù)G101系列圖紙規(guī)定，剪力墻在基礎(chǔ)梁內(nèi)箍筋小于500mm時，不少于兩道箍筋，而基礎(chǔ)梁為復(fù)合六支箍，所以水平方向與垂直方向箍筋發(fā)生沖突，而08G101-11針對這一問題給出解決方案。

總之，這次社會實踐是走上社會、走上崗位的開始，只有不斷的學習，理論聯(lián)系實際，同時，不斷的進行總結(jié)，學習先人的經(jīng)驗教訓，才能不斷進步，在人群中凸現(xiàn)自己，立于不敗之地。

施工實習報告 篇9

第一章：實習目的

建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。

3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過畢業(yè)生產(chǎn)實習，培養(yǎng)學生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

深化、拓寬所學過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;

施工組織的合理性;

7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法;

8、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價表及當?shù)氐娜≠M標準，掌握標志施工組織設(shè)計和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法。

9、將學習運用到實際中來，了解住房就等于了解了當今的經(jīng)濟，也就是社會發(fā)展進步的速度，以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位，為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實基礎(chǔ)

第二章：xx學院專家樓25樓簡介及工程概況

工程概況：xx學院專家樓25樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全樓工6層，屬于二類多層建筑，該樓主體結(jié)構(gòu)實際設(shè)計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設(shè)防裂度為六度。

結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)

設(shè)計標高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，建筑物占地面積536.5m2，本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米，衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結(jié)構(gòu)標高。衛(wèi)生間，陽臺均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高C15素砼，并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高，應(yīng)進行閉水試驗。

屋面:屋面防水等級為二級，按兩道防水設(shè)防進行設(shè)計采用保溫隔熱，屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

所有預(yù)埋件預(yù)留孔均須按圖所注部位進行預(yù)留，不應(yīng)后鑿。

第三章：實習內(nèi)容及心得

一：熟悉工地

本工程25樓坐落在xx學院七里坪校區(qū)，流動人員較多，要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道，交通方便。

二：熟悉圖紙

在實習第一天，指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計就是這棟樓的施工組織設(shè)計和預(yù)算，再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上，因此對施工圖紙并不是很困難，在實習過程中發(fā)現(xiàn)一個我們不懂的標注：JQL-1：表示基礎(chǔ)圈梁1號。

三：現(xiàn)場施工

測量工程

采用水準儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作：

主控制軸線的測量

根據(jù)工程特點，當±0.000以上主體施工時，先將基礎(chǔ)軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面，為方便施工及達到精確控制的目的，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線，在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標記，在施工階段應(yīng)對墨線和紅色油漆標記保護完好，發(fā)現(xiàn)油漆脫落或墨線不清時應(yīng)重新彈好并復(fù)核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標準控制線引上來。

具體操作：

(沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側(cè)各打一點，再連接，面積較小因此縱橫各一條;

(以這兩條線為標準，向兩邊放開，橫向軸線離最近梁距離為500。

(木工根據(jù)軸線裝置模板。

發(fā)現(xiàn)問題：梁位置偏移問題，在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現(xiàn)不協(xié)調(diào)，導致相鄰兩層樓框架柱之間出現(xiàn)偏移的現(xiàn)象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3樓實習中就與這個問題，在B部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調(diào)整強扭近來6厘米，然而到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視，現(xiàn)在施工雖然講究效率，那么質(zhì)量應(yīng)該放在首位才對，我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工，保證工程質(zhì)量。

樓層軸線引測

基礎(chǔ)梁及承臺施工完畢后，將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后，可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面，并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線，縱橫主控制線放出后，應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復(fù)核其垂直角，若不垂直應(yīng)檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時，對主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測，但結(jié)合本工程具體特點，為方便施工，在各主控制線上埋設(shè)若干200×200吊線孔，以方便吊線及數(shù)層軸線復(fù)核。

構(gòu)件細部尺寸測量

從各主要軸線用柱能放出邊線的均應(yīng)放出邊線，對鋼筋偏位的部位及時通知有關(guān)人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時，還應(yīng)采用“五線控制法”予以較核，即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。

高程控制

高程控制采用水準儀配合提高精度。

模板工程

1、柱模板

矩形柱的模板由四面?zhèn)劝?、柱箍、支撐組成。構(gòu)造作法有兩種：其一是兩面?zhèn)劝鍨殚L條板用木檔縱向拼制，另兩面用短板橫向逐塊釘上，兩頭要伸出縱向柱邊，以便拆除，并每隔1m左右留出洞口，以便從洞口中澆筑混凝土?？v向側(cè)板一般厚25~50mm，橫向側(cè)板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤，用于固定。其二是柱子四邊側(cè)模都采用縱向模板，則模板橫縫較少。

柱頂與梁交接處，要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬，并在缺口兩側(cè)及口底釘上襯口檔，襯口檔離缺口連接距離即為梁側(cè)根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產(chǎn)生膨脹變形，模板外應(yīng)設(shè)置柱箍，可采用木箍及鋼管箍等，柱箍間距由柱截面大小確定，一般不超過100mm，柱模下部間距應(yīng)小些，往上可逐漸增大間距，設(shè)置柱箍時，橫向側(cè)板外面要設(shè)豎向木檔。

安裝柱模板時，應(yīng)先在基礎(chǔ)面或樓面上彈柱軸線及邊線，同一柱列應(yīng)選彈出兩端柱軸線及邊線，然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線，按照邊線先把底部分盤固定好，然后再對準邊線安裝柱模板。

構(gòu)造柱柱模的支撐方法同上。

2、梁模板

梁模板主要由側(cè)板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側(cè)板用厚25mm的長條板，底板一般用厚40~50mm長條板，均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設(shè)，夾木設(shè)在梁模兩側(cè)板下方將梁側(cè)板與底板夾緊，并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐(又稱支柱)，其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木，帽木用斷面50×50mm方木。為了確保梁模支設(shè)的堅實，應(yīng)在夯實的地面(即支柱底)墊厚度不小于40mm，寬度不小于200mm的通長墊板，用木楔調(diào)整柱高。

頂柱的間距要根據(jù)梁的斷面大小而言，一般為800~1200mm。當梁的高度較大時，應(yīng)在側(cè)板外面另加斜撐，斜撐上端釘在托木上，下端釘在頂撐的帽木上。

梁模板安裝后，要拉中線進行檢查，復(fù)核各梁模中心位置是否對正，待平板模板安裝后，檢查并調(diào)整標高，將木楔釘牢在墊板上，各頂撐之間要設(shè)水平撐或剪刀撐，以保持頂撐的穩(wěn)固。

當梁的跨度在4m或4m以上時，在梁模的跨中要起拱，起拱高度為梁跨度的1&‰~3&‰。

3、現(xiàn)澆混凝土平板模板

本工程的平板模板一律采用定型復(fù)合木模板，鋪設(shè)在擱柵上，擱柵兩頭擱置在托木上，擱柵用斷面50×100mm的方木，間距為400~500mm，當擱柵跨度較大時，應(yīng)在擱柵中間立牽杠撐，并鋪設(shè)通長龍骨，以減少擱柵的跨度。牽杠撐的斷面要求與頂撐立柱一樣，下面須墊木楔及墊板，一般用50×75mm×150mm的方木。平板模應(yīng)垂直于擱柵方向鋪釘。

平板模安裝時，要在次梁模板的兩側(cè)板處彈水平線，水平線的標高應(yīng)為平板底標高減去平板模厚度及擱柵高度，然后按水平線釘上托木，托木上口與水平線相齊。再把靠梁模旁的擱柵先擺上，等分擱柵間距，擺中間部分的擱柵，最后在擱柵上鋪釘平板模板，為了便于拆模，只在模板端部或接頭處釘牢，中間盡量少釘。

模板施工過程相對我們是陌生的，但是從施工程序上了解，板面不干凈，以及施工帶有強制性，是梁鋼筋有變形的!

鋼筋工程

準備工作

①核對成品鋼筋的鋼號、直徑、形狀、尺寸和數(shù)量是否與料單牌相符。

②準備綁扎用的鐵絲、綁扎工具(如鋼筋鉤、帶扳口的小撬棍)、綁扎架等。準備控制混凝土保護層用的水泥砂漿墊塊。受力鋼筋保護層厚度：各層樓面梁為樓梯和其他混凝土墻為15mm。

柱鋼筋綁扎

①柱子放線完畢后根據(jù)墨線對柱主筋進行校正。

②柱縱筋采用電渣壓力焊接長。

③根據(jù)柱鋼筋上的標高用粉筆劃分箍筋間距，然后綁扎箍筋，箍筋的接頭彎鉤疊合處，應(yīng)交錯布置在四角縱向鋼筋上，箍筋轉(zhuǎn)角與縱向鋼筋交叉點應(yīng)扎牢(箍筋平直部分與縱向鋼筋交叉點可間隔扎牢)，綁扎箍筋時綁扎扣相互間應(yīng)成八字形。箍筋綁至梁底標高，然后根據(jù)梁高固定足夠數(shù)量的箍筋在柱縱筋上。

④框架梁、牛腿鋼筋應(yīng)放在柱的縱向鋼筋內(nèi)側(cè)。

⑤箍筋綁扎完畢后，應(yīng)在柱縱筋上掛好砂漿墊塊，間距為1000mm。

梁與板鋼筋綁扎

①梁、板鋼筋綁扎的工藝流程為：擺放主梁底筋→梁柱接頭處柱箍筋綁扎→擺放主梁上層筋→穿主梁箍筋→擺放次梁底筋→擺放次梁上層筋→穿次梁箍筋→綁主次梁箍筋→擺放砂漿墊塊→綁板底筋→安放梁鋼筋支撐→綁板上層鋼筋。

施工實習報告 篇10

一、工程簡介

工程名稱：XXX綜合樓

建設(shè)單位：XXX小學

施工單位：XXX有限責任公司

監(jiān)理單位：XXX監(jiān)理有限責任公司

建設(shè)規(guī)模：XXX平方米

結(jié)構(gòu)：框架

二、實習內(nèi)容

經(jīng)過四個星期的實習，可以說基本上涉及了建筑一棟樓的大部分步驟，當然在這么短的時間內(nèi)不可能完全掌握全部，不過我們大家都在努力著。

1)模板的拆裝

柱子、梁等的澆筑都離不開模版的安裝與拆除，因此，一個工程的好壞可以說跟模板是息息相關(guān)的。模板安裝與拆除前需進行切割，即不同柱子不同尺寸需要不同大小的模板。柱子模板安裝工藝流程搭設(shè)安裝——搭設(shè)安裝腳手架——沿模板邊線貼密封條——立柱子片模——安裝柱箍——校正柱子方正、垂直和位置——全面檢查校正——群體固定梁模板安裝彈出梁軸——彈出梁軸線及水平線并進行復(fù)核——搭設(shè)梁模板支架——安裝梁底楞——安裝梁底模板——梁底起拱——綁扎鋼筋——安裝梁側(cè)模板——安裝另一側(cè)模板——安裝上下鎖品楞、斜撐楞及腰楞和對拉螺栓——復(fù)核梁模尺寸、位置——與相鄰模板連接牢固模板拆除后，秉著經(jīng)濟循環(huán)可持續(xù)的原則，會進行重復(fù)利用，既節(jié)約能源也節(jié)約資金。

2)彈線

當我們看伍工拿著尺子量取柱子尺寸定位后，用重錘找到垂直位置，彈線。這條線在各個施工階段的作用是找到砌磚墻的中軸線和控制以后的樓板、砌墻、抹灰、裝修的標高控制線。

3)混凝土樓板的澆筑

我們工地是利用人工搗實的方法使混凝土成型。人工搗實是利用搗錘插鉗等工具的沖擊力來使混凝土密實成型。搗實時必須分層澆筑混凝土，每層厚宜在150mm左右，并應(yīng)注意布料均勻，每層確保搗實后方能澆筑上一層；搗插要插全，尤其是主鋼筋的下面、鋼筋密集處、石子較多處、模板陰角處及施工縫應(yīng)特別注意搗實，而且增加搗插次數(shù)比加大搗插力效果更好；用木錘敲擊模板時，用力要適當，避免造成模板移位。

4)蜂窩麻面的處理方法(原因振搗不密室)

將蜂窩部位的松散混凝土鑿除，用壓力水沖洗干凈，灑水充分濕潤后涮純水泥漿一道，再鋪1：2水泥砂漿，用木搓子搓平，淋水養(yǎng)護48H。為防止蜂窩麻面的產(chǎn)生，可以在灌漿時，先向柱底灌入高強度細石砂漿。

5)混凝土養(yǎng)護

本工地養(yǎng)護方法主要使用的是澆水養(yǎng)護，用水覆蓋住有混凝土的地方。實際工程中，不同標號混凝土不同初凝時間，同時受溫度影響，晴天短，陰雨天長。另外，柱子拆模后需拍照進行記錄，如出現(xiàn)蜂窩麻面，實際中可用高強度細石砂漿修補即可。

6)混凝土試塊的制作

根據(jù)以前總結(jié)的試塊制作過程：“一定、二裝、三查、四測、五選、六拌、七搗、八排、九蓋、十刻、十一養(yǎng)、十二送”等十二步進行操作，能比較有效的控制試塊制作過程中的不善造成的誤差。并且做試塊是應(yīng)使熟料分兩層入模搗實，每層裝料厚度大致相等。插搗用的鋼制搗棒應(yīng)為：長600mm，直徑16mm，端部磨圓。插搗按螺旋方向從邊緣向、進行。插搗時搗棒應(yīng)保持垂直，不得傾斜。每層插搗的次數(shù)應(yīng)根據(jù)試件的截面而定，一般標準試塊大于或等于27次。插搗完后，刮除多余的混凝土，試件表面要比試塊模高出2～3mm。共十二個試塊，三個為一組，共四組，每組均有不同用途，分別為進場養(yǎng)護、標準養(yǎng)護、同等條件養(yǎng)護、拆模養(yǎng)護。在標準養(yǎng)護時，每100立方米都要做至少三個試塊；同等條件養(yǎng)護是指將混凝土試塊與澆筑的樓板等混凝土置于相同條件，當累計溫度達600攝氏度時，才能進實驗室進行抗壓試驗檢驗。如果制作的混凝土試塊不合格(偏低或過高都不符合要求)，將要進行回彈或鉆芯取樣。

7)鋼筋的調(diào)直和焊接

調(diào)直作業(yè)前，應(yīng)檢查鋼絲繩、夾具及夾齒，保證其完好無損，滑輪、拖拉小車應(yīng)潤滑靈活，拉鉤、地錨及防護裝置均應(yīng)全牢固，確認良好后，方可作業(yè)。冷拉場地在兩端地錨外側(cè)設(shè)置警戒區(qū)，裝設(shè)防護欄桿及警告標志。嚴禁無關(guān)人員在此停留，操作人員在作業(yè)時必須距離冷拉中線5米以上。本工地焊接采用兩種方式，一種為閃光對焊，另一種為電渣壓力焊。

8)工地的衛(wèi)生檢查

為了迎接上級的檢查，同時也為了營造一個文明、和諧、安全的工地，我們工地今天進行了“大掃除”。先是安裝了安全警示牌，上標有“創(chuàng)建安全文明工地，強化安全防范措施”；然后在工地周圍插上顏色鮮艷具有警示作用的旗子；最后幫忙給臨時搭建的鋼管刷紅黃相間的油漆，體驗了油漆工的生活，并幫忙打掃了衛(wèi)生。從我們做的這些細雜的小事中，我們也能體會到，一個工地不僅僅是一個人的，而是大家的，工地上的所有人一起努力，一定會取得好的結(jié)果。

9)發(fā)現(xiàn)的其他問題

在實習過程中，我們勤學好問，雖然有時會問出許多無厘頭的問題，但是從每一個小問題中，我們可以學習到更多的知識。我們樂在其中。

1、整體式鋼筋混凝土梁，跨度在4米或大于4米時，模板應(yīng)起拱，起拱高度宜為全跨長度的0、1%～0、3%。一般實際取中間值0、2%。而后我們究其原因發(fā)現(xiàn)在施工中，模板承受鋼筋混凝土自重和施工荷載等外力作用會產(chǎn)生變形。如大梁的模板在荷載作用下要下垂；支柱會產(chǎn)生壓縮變形；地基也會產(chǎn)生微量沉陷。將這些變形加到一起后，為了抵消這些變形，故用起拱方式。

2、鋼筋保護層的位置。在我們學習鋼筋下料時，不明白保護層是一個什么概念，不過在工地里中于讓我們了解保護層是何種模樣的。保護層是用幾個塑料的夾子夾在鋼筋上而形成的，起防止鋼筋生銹，保護鋼筋作用，厚度為15mm。

三、實習收獲和體會

通過此次實習，我們更加體會到當一名建造師的艱辛。每天都要準時開工，并且按時收工，檢驗每一項完工后是否合格，還要考慮到工人們的身體情況?？吹轿覀兊奈楣け惶枙竦暮芎?，已經(jīng)看不出原來的黃皮膚，再對比我們時發(fā)現(xiàn)原來這便是差距。另外，工人們在暴曬的太陽下還要工作，而且沒有半句抱怨的話，這種質(zhì)樸的精神尤為需要我們學習。在操作技術(shù)方面，工人們更是將熟練、勇氣、力量發(fā)揮的淋漓盡致。

在這十幾天的工地實習過程中，讓我們也充分的了解了一個工程的各個部分組成，由上層管理人員乃至底層工作人員，每一個人都發(fā)揮不同的作用。在辦公室里面的劉經(jīng)理和資料員，每天都在忙碌著，對待工作一絲不茍，不放過一個小問題，糾正任何一個小錯誤。

最令人欣喜的是，我們小組通過這次實習，不僅培養(yǎng)了深厚的友誼，更難能可貴的是，我學會了發(fā)現(xiàn)問題提出問題尋求解決問題的方法。我一定會把這次實習深深地刻在腦海里，作為以后工作的基礎(chǔ)。

四個星期的時間是短暫的，希望我們以后還能參加更多這樣的實習，讓我們學到更多課本上沒有知識。

為期近一個月的生產(chǎn)實習終于落下了帷幕?；仡欉@段時間的實習，不禁感慨萬千。對于我們土木工程專業(yè)的學生來說，在學好理論知識的同時，更要注重工程經(jīng)驗的積累。這就要求我們平時“多看、多思、多問”，在實習的過程中能夠用心去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并結(jié)合現(xiàn)有的知識做出合理的解釋，做到“知其然而又知其所以然”。

施工實習報告 篇11

實習方向：各種民用建筑的施工建設(shè)單位；

實習地點：鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路

實習時間：XX年7月30日

指導老師：

項目名稱：鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區(qū)

建設(shè)單位：鄂爾多斯市億成房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

設(shè)計單位：鄂爾多斯市天工建筑工程設(shè)計有限公司

施工單位：鄂爾多斯市億泰建筑有限公司

實習學生：內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學院工程技術(shù)系04建工甲班 尹士廷

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習概況

實習地點在鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕綠苑佳泰小區(qū)參加施工實習，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務(wù)，達到了實習目的。

四、工程簡介

（一）設(shè)計依據(jù)：

1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計任務(wù)書。

2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

3、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程

1）《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》gb50176—93

2）《采暖通風與空間調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》gb50019—XX

3）《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》gb50015—XX

4）《住宅設(shè)計規(guī)范》gb50096—1999

5）《新建集中供暖住宅分戶熱計量設(shè)計技術(shù)規(guī)范》dbj01—605—XX

6）《建筑設(shè)計防火規(guī)范》gbj16—87（XX年版）

7）《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》gb50242—XX

8）《民用建筑節(jié)能設(shè)計標準》jgj26—95

4、已批的擴建審批意見；

5、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料；

6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見及要求；

施工實習報告 篇12

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。

用手去思考，讓汗水來說話

前言：

光陰似箭，課程結(jié)束，大四大學生活已經(jīng)過去一半，即將面臨的是沉重的大就業(yè)問題?？偹苤弘S著國家綜合國力日益增強，經(jīng)濟水平顯著提高，教育水平也慢慢的跟上步伐，各高校年年擴招，大學生永持金飯碗（分配工作）早已經(jīng)過時，不但如此，大學生就業(yè)問題日月趨向于嚴重化，單單有一張漂亮的成績報告單而缺少社會實踐的大學生遠遠滿足不了各種大企業(yè)的任職要求。為了不被淘汰，我們這些年輕的莘莘學子在擁有絢麗的青春年華前提下，各顯神通！誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？這個一個月，對我而言，只有短短的三十幾天的時間。我最大的收獲就是：用手去思考，讓汗水來說話。

作為一名即將畢業(yè)的大學生，深入新的知識是很重要的，同時參加一些社會實踐，了解社會上的需求更是必要的。短短的一個多月，這兩方面我基本上都做到了。

1、xx11月20日~12月11日：軟件學習；

2、xx12月12日~xx1月12日：廣告公司實習；

正文：

一、軟件學習：

雖然作為一名建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)的學生，目前我學到的軟件就是：matlab、lindo和lingo；這些軟件都是數(shù)學軟件，在學校安排的選修課程中，能學到的只有一些皮毛，假如自己不去找些相關(guān)的深化書籍自學，根本無法解決現(xiàn)實問題。

舉一個最常見的例子：運用matlab軟件解決下面一個問題：某城市擬在東、西、南三個區(qū)域設(shè)立郵局，各地區(qū)都有幾個具體的地點可供選擇，見表a，要求不超過總投資100萬的條件下，建立盈利極大化。這是一個很簡單的問題，可是假如沒有自己去找matlab的拓展書籍了解，只靠學校的通用教材是無法解決這個簡單的問題。從這個題上我們可以看出主要是優(yōu)化問題，對應(yīng)找些matlab在優(yōu)化問題上的應(yīng)用就可以知道其實這個題目只用到[x,fval,exitflag,output]=bintprog(f,a,b)這個命令而已。

應(yīng)用軟件的學習，關(guān)關(guān)只有書是不夠的，因為它強調(diào)的是應(yīng)用，看書說教只是紙上談兵，沒有經(jīng)過自己手工操作無法加深印象，只有通過自己的雙手去操作，去練習，才能真正領(lǐng)會，讓我們用手去思考吧！

二、廣告公司實習：

說來可笑，本來是專業(yè)實習我卻跑去廣告公司實習，事情是這樣的；本來想的要在廣州這邊找一個跟自己的專業(yè)有關(guān)的單位實習的。當我積極聯(lián)系在廣州這邊尋找實習單位的時候接到父母的電話，他們讓我回去考一個特警的公務(wù)員試，出自對父母的尊重選擇了回新疆一趟去參加所謂的公務(wù)員考試，我認為這個也是個好的辦法，要是考上了就解決了自己的就業(yè)問題，不需要每個招聘會都像沒有頭的蒼蠅一樣到處亂跑。這次我暫時放棄了廣州這邊的計劃就買了火車票出發(fā)了。

通過三天三夜的火車終于到新疆了，回到家鄉(xiāng)，看到他已經(jīng)蓋上了厚厚的棉被已經(jīng)進入了冬眠狀態(tài)，本來想的一邊在這里復(fù)習考試一邊找個有關(guān)專業(yè)的實習?？晌液雎粤诉@里冬天是不能施工，也根本沒有機會去相關(guān)專業(yè)實習。但也不能這樣過日子吧！因此我考慮找接近我們專業(yè)的實習。

那天跟朋友在一起吃飯聽說了他們一個朋友在廣告公司上班，他們也用cad畫圖軟件。突然間我有了去他們單位實習得到打算，我認為這個是個好的選擇，不但能用到自己專業(yè)有關(guān)的軟件，而且可以學到別的新的領(lǐng)域的知識。

雖然我沒有像其他廣告學專業(yè)的人去廣告公司實習，沒有在實習階段零距離地和廣告接觸，但是我還是有我的收獲，認識了新的“同事”，認識了新的“工作環(huán)境”，認識了一個又一個過去不曾了解的事情，也開始對自己的未來有新的思考！

因此我去了烏魯木齊星夜創(chuàng)數(shù)碼噴繪有限廣告公司，通過這次的實習,我認識到了很多在書本上學不到的東西,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。我也認識到團隊合作是多么重要，一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置;團隊精神同樣在星夜創(chuàng)數(shù)碼噴繪有限廣告公司十分信奉的一點工作

經(jīng)過一個月的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場的發(fā)展。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到廣告的營銷與管理的重要性。

通過這次實習,在設(shè)計與策劃以及實際的操作方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事廣告方面工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少，所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。我認識到，今后我們還需更完善自己的實際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。

就這樣我糊里糊涂的選擇了廣告公司實習，并糊里糊涂中學到了不少的新的領(lǐng)域的知識，實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

總結(jié)

通過這一個月的實習，做到了鍛煉和提高自己，尤其開拓自己的眼界，了解一個不曾了解的環(huán)境，這讓我受益匪淺。與此同時，也更加明確和肯定今后學習的方向和目標，也許我，一個不諳世事、涉世不深的大學生離成熟還有距離，這更激勵我要不斷地學習，鍛煉自己！首先，我沒有忘記自己還是一名學生，學習深造是一刻也不能放松的事情，其中加強對matlab、lindo與lingocad的使用，溫故而知新，又理論聯(lián)系了實際就是我對學習追求；其次，通過幾個星期的實習生活，我初步體會到勞動的艱辛，勤儉節(jié)約這個概念在我心里深深的留下腳??；實踐活動的重要性更是不言而喻，我們現(xiàn)在的學生最缺少的是動手能力，而人手一缺少活動，伴隨而來的便有人腦的活動也隨之減少了活動。在學校，大家看的是學生的學習成績的優(yōu)劣來判斷學生是否優(yōu)秀，可走進社會，大家看的是一個人的“動手”能力，再好的思想，沒有辦法實踐，沒有辦法實現(xiàn)，最終又有什么意義？大四了，很快就要走進社會了，從現(xiàn)在開始，讓我們開始習慣：用手來思考，讓汗水來說話

施工實習報告 篇13

施工實習報告

一、實習背景

在當下競爭激烈的建筑市場中，為了能夠更好地了解和掌握實際施工操作過程，提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了為期一個月的施工實習。這次實習讓我深刻認識到了建筑施工中的種種細節(jié)和技巧，不僅對自己的專業(yè)知識有了更全面的了解，也鍛煉了我的動手能力和團隊合作能力。

二、實習過程

實習期間，我被分配到了一家口碑較好的建筑公司作為實習生。在第一天的實習中，我對公司的施工現(xiàn)場進行了詳細的考察，并與現(xiàn)場工作人員進行了交流。隨著實習的深入，我逐漸熟悉了施工現(xiàn)場的流程和標準。在這個過程中，我學到了很多專業(yè)知識，例如在施工場地選擇、施工組織設(shè)計、安全防護措施、施工質(zhì)量檢驗等方面的要點。

在我掌握了一定的基礎(chǔ)知識后，我開始參與實際的施工操作。我有幸被派往了一座高層建筑的施工現(xiàn)場。在這個現(xiàn)場中，我從事的主要工作是搬運和安裝建筑材料。雖然一開始感到有些吃力，但是隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)并掌握了一些搬運的技巧，例如合理分配力量、降低身體負荷和合理運用輔助工具等。

除了搬運工作，我還參與了一些具體的施工過程，如混凝土澆筑、砌體施工和拆除工作等。在這些過程中，我深刻體會到了工作的協(xié)調(diào)性和團隊合作的重要性。只有大家相互配合、密切配合，才能夠高效地完成任務(wù)。同時，我也學到了一些實用的技巧，如如何進行混凝土坍落度測試、如何保證砌體的垂直度和水平度等。

三、實習收獲

通過這次實習，我不僅拓寬了自己的知識面，也提高了自己的動手能力和團隊合作能力。在與工作人員的交流中，我深刻認識到了專業(yè)知識與實際工作的差距以及自己的不足之處，這對我今后的學習和發(fā)展具有重要的啟示。同時，實習過程也讓我更加堅定了自己選擇這個行業(yè)的決心，并激發(fā)了我追求進一步學習和提升的動力。

四、總結(jié)與展望

通過這次施工實習，我深入了解了建筑施工的流程和要點，增強了自己的施工操作技巧，并與實際工作人員進行了交流和學習。在將來的學習和工作中，我將更加注重實踐操作和動手能力的培養(yǎng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。同時，我也會不斷地學習和探索，在建筑行業(yè)中不斷進步，為建設(shè)更美好的世界貢獻自己的力量。

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施工實習日報分享4篇

崗位實習日記需要怎么寫呢？實習是將在學校學到的專業(yè)知識拿到實際工作中去應(yīng)用和檢驗的一個過程，入職公司實習第一天結(jié)束了。按照公司的一貫要求，需要我們寫崗位實習日記，實習日記可以向相關(guān)人員報告我們的工作情況，體現(xiàn)我們的工作態(tài)度，今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精選了一篇關(guān)于“施工實習日報”的好文章，也許本文能為您提供一定幫助！

施工實習日報 篇1

六月七日，星期一，多云轉(zhuǎn)晴

實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，――在實習開始之前我就如是想了。我不僅要到工地學習實踐，還要觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是工程師。

第一天實習，早上就等待集合，不料到下午才開始。有幾個同學還遲到了。

隨老師到工地后，老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后，便開始實質(zhì)性學習了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對實習所在地有了初步了解。工地負責人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場并大概介紹了工程概況以及施工進度等方面的情況。

帶我們的工程師說，北區(qū)這棟樓正在進行精裝修，我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過程。我們聽了很興奮，能有所獲不正是我們的目的嗎?

我們參觀了近一個小時的施工工地后，來到辦公室，工程師說，我們以后就在這里學習看圖紙。我們聽了很高興，沒想到以后我們也可以在辦公室里辦公了，呵呵~~~~我們在辦公室里看了一些圖紙，對綜合樓的內(nèi)部有了初步了解，再看施工圖，對于裝修的進程心里有了數(shù)。

晚上回來后，與在不同組的同學交流，才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個小時坐車到工地，不用花錢。而他們聽說我們就在學校北區(qū)實習也很羨慕。――這也算是我幸運之事之一吧，而且我身體不好，不宜在外奔波，幸好班長將我分到這組。

六月八日，星期二，多云轉(zhuǎn)晴

今天，我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了，要自由行動，觀察體驗。一早，我們就來了，發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的，到了九點還沒有來。我們自己參觀起來。

我觀察起民工的生活來，他們真的很辛苦，炎火夏日，他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬分。

轉(zhuǎn)到學習上來吧。為期三個星期的實習，當然要有計劃了。從基本資料到實習體驗都要有條不紊。先從實習地的基本資料說起吧，昨天記下了，今天寫到日記上來，算是學習進程見證。

原先只叫它北區(qū)綜合樓，打聽清楚，才知它叫經(jīng)管學院大樓，當時很感慨，咱們學校的經(jīng)管學院不咋的，大樓竟是最氣派!!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下：該樓總建筑面積為308157平方米，主要有中間主樓(九層)和兩側(cè)裙樓(5層和地下架空層)組成，主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。另外為了構(gòu)造要求和使用要求，在樓中間沒有天井。建筑內(nèi)高天井，之前，我們在校圖書館也有見過。主要是滿足構(gòu)造要注且可以在建筑上搞綠化。

除了對建筑進一步了解，我們還從將課本和圖書館的資料帶來，對照圖紙學習。

今天，挺有收獲的。

六月九日，星期三，多云轉(zhuǎn)晴

我很討厭，很討厭作流水帳一樣寫日記，我要寫自己的日記，寫下真實的生活，真實的體驗，真實的思想!

民工的生活是苦的，我真佩服他們在那么吵的環(huán)境之下能安然午睡。在二樓大廳，我發(fā)現(xiàn)民工睡的床，――其實那不是床，只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的太麻袋裝的便是他們的全部家檔了。有時，我懷疑，如果他們發(fā)生了不幸，他們的家人都不需來收拾遺物。

在另一角落，我發(fā)現(xiàn)了一張相比而言優(yōu)越得多的床。――因為這張也是木板的床有個蚊帳。但仔細觀察，在蚊帳上，我看見一些蚊子帶著血跡的尸體。當時，我內(nèi)心顫動了，有蚊帳都被咬成這樣，剛才看到的那些沒有蚊帳的民工們情形可慘了。

中國有大量這樣的民工，他們沒有權(quán)益，法律也保護不了他們應(yīng)有權(quán)益。他們晚上遭受著蚊子吸血，白天遭受著包工頭的吸血。

他們?yōu)榱松疃v奔波，他們也是我們的同胞，而在既得利益眼中他們與豬狗一樣!

我拿著手中的相機拍下母子倆的情景，當母親發(fā)現(xiàn)后，有些驚訝。而孩子而是好奇，看著我手中的相機，不明白我為什么會為他們拍照。

其實，我是想給那孩子留下張照片的。我想，這樣的孩子是很少照相的?；蛟S我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。

六月十六日，星期三，小雨

因為今天的天氣不大好，我身體也不大舒服，所以遲到了，在工地上沒干什么活。

我在樓內(nèi)走了走，但看到了一些情景是難忘的。工人們的忙碌真的很辛苦。

而他們的住宿條件之惡劣讓我刻骨銘心。我想進入他們的住處照相，但是他們懷著警惕的目光讓我離開。我真的沒有惡意，我只是想了解他們真正的生活而已。

我將我看到的，寫在這兒吧。

他們住在還未完工的樓內(nèi)，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的。

歐洲一體化進度加快了，新的歐盟通過一部憲法，這意味在憲法框架內(nèi)，無論你是英國人還是東歐人，你可以獲得同樣的受教育的機會，可以自由遷徙，自由工作。是的，他們是不同國家的人，但是他們是一樣的公民，擁有憲法所賦予的不可剝奪的權(quán)力。

而我苦難的同胞，我們何時才能在同一個國度成為一樣的公民呢?

施工實習日報 篇2

20xx年12月12日星期一

在結(jié)束了大學四年級的課程之后，實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，分數(shù)不能說明一切。

這次實習中，學了很多學校里學不到的東西，讓理論相結(jié)合實際，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

我選擇了建筑設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

20xx年12月13日星期二

很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到一些制圖軟件，象CAD和一些建模軟件，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件，為了更好的投入到本專業(yè)中，我借了一些CAD及建模所要用的教程，想利用暑假好好研究，在設(shè)計院里又有那么多老師可以問，學起來一定比一個人摸索要快多了！

20xx年12月14日星期三

我通過一短時間的實習，我已經(jīng)很熟練的掌握了CAD和一些建模軟件，今天總工叫我去給我講解了設(shè)計院里的一些常規(guī)工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資—國家審核批準—設(shè)計院做出建筑方案—中標—設(shè)計院做出建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建筑部審核批準—施工單位施工—監(jiān)理進行審核—施工完成，交工—裝潢公司進行—交工—由投資商和房地產(chǎn)公司進行買賣。整個過程建筑物的部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。

聽完后，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點和不足，不僅讓我學習到了各種專業(yè)的實踐知識和經(jīng)驗，而且也讓我認識到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。

20xx年12月15日星期四

這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。

這個辦公室里搞建筑的居然是我?guī)熜?，也是我們畢業(yè)的，所以這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，而建筑方面的問題當然就要問師兄了。他還告訴我在做設(shè)計時不但要運用到建筑學方面的知識還有房屋構(gòu)造方面的知識，建筑材料方面的知識，建筑施工方面的知識以及其他方面的知識，現(xiàn)在看來在學校學到的知識還真是他少?。?/p>

20xx年12月16日星期五

今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個多層商住樓，因為我們上學期的課程設(shè)計就是住宅設(shè)計，聽到這里我還暗自開心，當說到詳細情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因為他是臨街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來，現(xiàn)在到了實際中，真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題??！

看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力?。?/p>

20xx年12月19日星期一

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就必須得重新設(shè)計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿。

看來做哪一行都不容易??！想象我的以后真有些擔心。

20xx年12月20日星期二

在學校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn)，在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結(jié)果如何，只要做到三草就算是OK了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現(xiàn)在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要好好的做寫準備。

看各種規(guī)范是必不可少的，下來就是各種相關(guān)的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦??！看來做什么事都不容易，努力！加油！

20xx年12月21日星期三

今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給總工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題，因為在底層要過車，根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進出，所以要設(shè)一個4*4的門洞，由于結(jié)構(gòu)上的生疏，我把門洞設(shè)到第一間房間的下面，經(jīng)過了總工的講解，我才知道，在磚混結(jié)構(gòu)中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面

的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮??！還有一些別的問題象樓梯間的開間，在學校里一般設(shè)在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而他們則是我們最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

20xx年12月22日星期四

在修改過總工提出的一些錯誤后，我就開始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個排水溝，然后在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。

從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。

20xx年12月23日星期五

一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了很多的問題，建筑是一項嚴謹?shù)墓ぷ?，大到總平面的設(shè)計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎是否好看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實際相結(jié)合。

未來的設(shè)計建筑設(shè)計應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設(shè)計在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求，要創(chuàng)造出風格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經(jīng)濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設(shè)計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。

20xx年12月26日星期一

為了讓我更好的了解一個工程的流程，總工讓我繼續(xù)往下做，下來就是到了施工圖的階段，由于去年實習過，照著描過施工圖，所以對施工圖也有一定的了解。對于平，立，剖都好說，可讓我寫設(shè)計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關(guān)圖紙，仔細研究過不懂的地方請教過前輩們后，終于畫出了詳圖。就感覺做什么都不容易，看著簡單的東西，一點點細小的差別，就什么都不一樣了。

畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設(shè)計的創(chuàng)造力，但是在很多細節(jié)的處理上都非常需要經(jīng)驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學會了嚴瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。

20xx年12月27日星期二

在我做到商住樓的施工圖快結(jié)束的時候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我做，在自己獨立的做過了一套施工圖后，我有了程序化條理化的思考方式。由于這套圖要的比較緊，還要給開發(fā)商過目，心理不免有些緊張，所以就要多加點班，多留點時間來修改，好在有了一定的基礎(chǔ)，就是在材料的選擇上，有點麻煩，剛出學校的我，又對市場上的材料不清楚，這下就難道了我，為此我還花了，一天的時間去調(diào)研了材料市場，到了材料市場才知道，我知識的欠缺，琳瑯滿目的材料，讓我眼花繚亂?；貋砗笪以敿毜淖隽丝偨Y(jié)，為我日的設(shè)計打好基礎(chǔ)。

功夫不負有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當總工點頭的那瞬間，我的心才得已放下。

20xx年12月28日星期三

一段時期的實習后我在實際工程中懂得了：如今生活在都市里的人都渴望回歸自然，希望更多地與大自然接觸，但住宅建筑僅有綠色還不能說起具有生態(tài)性，住宅的生態(tài)型是以綠色為基礎(chǔ)涵蓋生態(tài)環(huán)保，可持續(xù)發(fā)展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達到國家有關(guān)標準，并具有完整的包括設(shè)計，施工，物業(yè)管理等多個環(huán)節(jié)的生命周期評價，且要和所有城市的整體環(huán)境質(zhì)量相結(jié)合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部有秩序的循環(huán)轉(zhuǎn)換。垃圾就地處理及時，避免了在清運中的撒泄現(xiàn)象和因垃圾堆放而造成的污染.關(guān)鍵字：建筑設(shè)計環(huán)境保護

20xx年12月29日星期四

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

這次的實習給我?guī)砹瞬粌H僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。

20xx年12月30日星期五

夜深人靜的時候，壓力會隱隱浮現(xiàn)?；叵肫疬^去的學年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。

一直以來，建筑就是我的一個夢，一個縈繞著七彩光環(huán)的夢。我用了好多年的時間將它變成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中熔到血中的時候，還有很長很長的路要走，這一路，充滿未知的艱辛和考驗，我，能靠著信念一直走到光明籠罩的那天。

施工實習日報 篇3

建筑實習日記

第一天

今天是我來到一家建筑公司實習的第一天。我還記得當我進入這家公司時，感受到的那種激動和緊張情緒。這是我第一次接觸建筑行業(yè)，我很想知道這個行業(yè)是如何工作的，以及有哪些種類的建筑存在。

在這一天，我花了大量的時間閱讀相關(guān)文獻，了解了建筑的各種術(shù)語。了解了建筑設(shè)計、施工和管理等基本的概念。同時，我還被要求參觀了一些現(xiàn)場的建筑項目，觀察了一名工人如何運用各種工具和設(shè)備完成了一座新建筑的搭建。

第二天

今天，我的任務(wù)是繪制建筑平面圖。一開始我發(fā)現(xiàn)這很困難，因為我對建筑平面圖的繪制一無所知。不過我的導師非常好，他花了很長時間向我解釋了如何繪制，包括比例、符號等重要的細節(jié)。雖然我花費了很長時間去學習，但我最終完成了它。我非常高興我的第一個建筑平面圖成功了。

第三天

今天是一天中最有趣的一天，因為我有機會參與真正的實踐工作。我和我的團隊一起參觀了一座即將建造的住宅小區(qū)。我們在現(xiàn)場觀察了整個建筑的施工過程，并學習了整個建筑的規(guī)劃和設(shè)計。我還有機會和一些建筑師交流，他們向我描述了他們的建筑理念和設(shè)計思想，并向我展示了他們的草圖設(shè)計。

第四天

今天，我的導師帶我去了一座正在進行改造的歷史建筑。這座建筑非常老，它看起來已經(jīng)有很多年的歷史了。在我的導師的幫助下，我學會了如何對一座歷史建筑進行保護和修復(fù)。我還必須學習如何評估這座建筑的可維護性，并提出一些需要改進的建議。這個過程很有趣，因為我可以看到這座建筑恢復(fù)以前的榮耀。

第五天

今天是我的最后一天，在這家公司的實習。我現(xiàn)在可以明顯感覺到自己的變化和成長。我學到了很多，對建筑行業(yè)有了更深刻的了解，我也學會了如何在一個團隊中工作。最后，我的導師評價了我在這五天內(nèi)的表現(xiàn)和進步，并鼓勵我繼續(xù)在建筑行業(yè)中學習和成長。

總結(jié)

這次實習讓我對建筑行業(yè)有了更深入的了解，我意識到，建筑行業(yè)需要的不僅是技術(shù)創(chuàng)新和理念清新，還需要目光長遠和責任心。作為一名未來的建筑師，我的責任不僅是設(shè)計和建造建筑，還要保護歷史文化和環(huán)境可持續(xù)性。

我很感激這次實習經(jīng)歷，因為它讓我對我的未來職業(yè)路徑有了更好的認識，我也能夠在未來的工作中將我的技能和知識應(yīng)用到實踐中。

施工實習日報 篇4

作為一個學習建筑學的學生，我非?？释軌蛴H身體驗一下現(xiàn)實中的建筑工作和實踐。于是，我申請了一份建筑實習職位，希望能夠進入這個行業(yè)，學習到更多的知識和經(jīng)驗，并且在實踐中提高自己的技能。

第一天，我到辦公室時，感覺有些緊張，因為這是我第一次參與建筑實習項目。但是，我相信自己已經(jīng)做好了準備，并且在工作中能夠逐漸適應(yīng)和成長。

在公司的介紹會上，我認識了一些其他和我一起實習的學生，了解了公司的運作機制和項目的一些基本情況。在之后的工作中，我們會一起協(xié)作，分配任務(wù)，共同完成項目。

接下來的幾天，我主要負責的是一些基礎(chǔ)工作，如測量建筑尺寸和墻體材料的厚度等。這些工作看起來很簡單，但是卻需要高度的精確度和耐心。每個細節(jié)都需要注意和檢查，以確保結(jié)果的準確性。

在之后的幾周里，我逐漸開始參與更為復(fù)雜的項目，如草擬設(shè)計方案和修改圖紙等。在這個過程中，我學習到了很多專業(yè)知識，并且逐漸掌握了一些軟件和工具的使用。

同時，在這個過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，在草擬設(shè)計方案時，我曾經(jīng)遇到很多不確定的因素和決策，需要不斷學習和調(diào)整。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了建筑設(shè)計和實踐的復(fù)雜性和難度。

在實習的最后幾周里，我參與了一些現(xiàn)場考察工作，如檢查建筑材料的質(zhì)量和檢查現(xiàn)場工人的施工情況等。這些工作讓我對建筑工作的實踐有了更深的理解和認識。

總的來說，《建筑實習日記》的這個過程是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過實習，我深入了解了建筑設(shè)計和實踐所涉及的各個方面，并且獲得了很多寶貴的實踐和經(jīng)驗。在接下來的學習和職業(yè)生涯中，我將會繼續(xù)努力學習，提高自己的技能，并且努力實現(xiàn)個人價值和社會貢獻。

施工實習報告

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的關(guān)于“施工實習報告”相關(guān)主題的內(nèi)容。在我們的日常工作和生活中，為了總結(jié)問題并提高效率，我們通常需要準備報告。報告的使用范圍非常廣泛，每當我們完成一項任務(wù)時，通常需要向上級部門提交報告。那么，優(yōu)秀的報告應(yīng)該具備哪些特點呢？通過提供這些資料，我們希望能對正在尋找答案的人提供一些幫助。

施工實習報告【篇1】

理論聯(lián)系實際，用實踐驗證理論，理論指導實踐，深入工地，多看，與工人交流等，努力工作才能把安全工作做好?；久鞔_施工單位技術(shù)人員的職責范圍，熟悉和掌握技術(shù)人員工作要領(lǐng)，更好地將在校所學的理論知識與實踐相結(jié)合，提高解決實際問題的能力，從事施工技術(shù)和畢業(yè)后的施工管理。工作打下了良好的基礎(chǔ)。

我。實習單位

如x市政府xx工程建設(shè)中心

二．實習時間

2019.x.x.x.2019.x.x.xx day xx

IV.項目概況

一、項目介紹

xx市xx廣場xx大廈建設(shè)項目

項目占地6萬平方米，總建筑面積45萬平方米，六棟高層商住混合樓。

5.實習內(nèi)容

我的實習是建筑工人。問了三個不認識的人，開始研究了很長時間做材料的工作。在馬不停蹄的查詢、現(xiàn)場查看、摸索整理信息。在過去三個月的工作中，我學到了很多專業(yè)知識。其實很多都是老師提到的和課本上的知識。我會努力把它學好，做好我的本職工作，學習更多的專業(yè)知識來充實自己。

除收到各廠家的原材料進場證明和檢驗報告外，對材料進行復(fù)檢，制作標準樣品、同款混凝土試塊、砂漿試塊。我從工程檢驗報告和檢驗批次質(zhì)量驗收記錄表、鋼筋的隱蔽和現(xiàn)場查看中學到了以下知識。

1. 板材工程

(1) 保證各部件的正確形狀、尺寸和相互位置

(2) 使模板有足夠的空間強度、剛度、穩(wěn)定性，能承受新澆混凝土的自重和側(cè)壓及各種施工荷載

(3)力求結(jié)構(gòu)簡單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，并確?；炷翝仓^程中不漏漿

(4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配備水平支撐和剪刀，以確保穩(wěn)定性

2.施工準備

（2）現(xiàn)場使用的模板及附件，應(yīng)按規(guī)格、數(shù)量逐項清點、核對，未經(jīng)修理的零件不得使用。

(3) 檢驗合格的拼裝模板應(yīng)按照安裝程序進行堆放或裝載。平行堆放時應(yīng)穩(wěn)固，避免碰撞，每層之間應(yīng)加墊料，模板與墊料上下對齊，底部模板應(yīng)墊離地面不少于10cm。垂直放置時，必須采取措施防止傾倒，確保穩(wěn)定。采用扁平包裝運輸時，應(yīng)系緊，防止晃動和摩擦。

3、模板拆除

（1）模板拆除前必須先拆除模板。報告混凝土強度后，當混凝土達到模板強度時，即可拆除模板。

（2）拆模前要向作業(yè)組進行安全技術(shù)交底，在作業(yè)區(qū)設(shè)置安全警戒線，在冠縣掛上警示牌，并派員拆解時有專人看管。

(3)邊模應(yīng)在能保證混凝土表面及棱角不被破壞的情況下拆除。

（4）拆模板的順序和方法，先支后拆，先支后支；脫模時嚴禁用大錘和撬棍用力砸、撬。模板應(yīng)同時拆卸和運輸，嚴禁隨意亂扔。不得留下未拆除的懸垂模板。

(5)拆除模板時，操作人員應(yīng)站在安全的地方，以免發(fā)生意外。模板完全拆除后，將模板、附件、支架等運出。

鋼筋工程

1、鋼筋的選擇與施工

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠內(nèi)聚力與混凝土結(jié)合形成一個整體。鋼筋工程是混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

(1)鋼筋的分類一般可以根據(jù)鋼筋的不同生產(chǎn)工藝、直徑、強度進行分類。生產(chǎn)工藝和一般可分為熱軋鋼筋、冷軋鋼筋、冷拉鋼筋、冷拉鋼筋。根據(jù)直徑不同，鋼筋有以下幾種：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。從強度上，鋼筋可分為H235、H335、H400 ，RRB400級鋼筋。其中H235和H335是最常用的兩種鋼筋。

(2)由于混凝土澆筑后鋼筋質(zhì)量難以檢查，鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格把關(guān)，并進行必要的驗收應(yīng)建立制度。為保證混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)的施工圖一致。

（4）一般加固工程的施工流程：結(jié)構(gòu)施工圖→拉筋重繪并填入配料表→材料采購、檢驗入庫→鋼筋加工→鋼筋連接安裝→隱蔽工程驗收。鋼筋的安裝對工人看圖的能力有很高的要求。鋼筋的型號、數(shù)量、位置要求較高，一般應(yīng)與圖紙一致。

在工程中，鋼筋經(jīng)常因長度不足或施工工藝要求而連接。因此，鋼筋的連接是鋼筋工程中的一個重要環(huán)節(jié)。

2、鋼筋的綁扎

（1）綁扎連接：綁扎仍然是鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時，其位置和搭接長度必須符合《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50204-2002）的要求。鋼筋綁扎接頭采用20~22號燒絲或鍍鋅絲，鋼筋接頭按規(guī)范規(guī)定的鋼筋搭接最小長度綁扎在一起。在本工程中，梁板配筋的連接通常采用綁扎，但當鋼筋直徑過大時，不能使用綁扎連接，否則會造成偏心的不利影響。

（2）焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定鋼筋的連接宜采用焊接連接。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的可焊性和焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊和電渣壓焊。其中，閃光對焊和電渣壓焊在工程中應(yīng)用較多。在本項目中，柱筋的連接通常采用電渣壓焊，而梁筋中直接較大的鋼筋采用閃光對焊。

(3)機械連接：鋼筋的機械連接是將兩根鋼筋的端部通過機械方式連接在一起。在本項目中，地下室的梁加固連接均采用直螺紋套筒連接。機械連接的質(zhì)量會比焊接好，但在施工成本方面處于劣勢，成本較高。

混凝土工程

混凝土的質(zhì)量對結(jié)構(gòu)的安全性和結(jié)構(gòu)的造價有很大的影響。質(zhì)量有足夠的重視。

1. 工作準備

澆筑前應(yīng)將模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油漬清理干凈，并清理水泥墊。應(yīng)檢查鋼筋是否墊好。如果使用木模板，應(yīng)用水潤濕模板；如果使用鋼模板，模板內(nèi)部應(yīng)涂抹脫模劑，柱模板清洗口應(yīng)在高位清除雜物后密封。

2、混凝土現(xiàn)場攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時短缺和零星混凝土現(xiàn)場攪拌的應(yīng)急措施。與商品混凝土一致。

（1）根據(jù)各罐內(nèi)各種物料的量和配比確定的車輛重量，分別確定水泥、砂、石的稱量標準。應(yīng)經(jīng)常測量骨料的含水率，及時調(diào)整配合比的用水量，確保加水準確。

(2)裝料順序：一般是先裝石頭，后裝水泥，最后裝沙子。如果需要外加劑，應(yīng)與水泥一起添加。當需要外加劑（防凍劑、早強劑等）時，應(yīng)根據(jù)每槽加入量將粉料預(yù)先裝入小袋中，同時加入粗、細骨料；液體應(yīng)與每個罐中的水同時添加。攪拌機混合。

（3）混凝土開始攪拌時，施工單位技術(shù)主管部門和工長組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對槽式混凝土的坍落度和和易性進行鑒定，檢查是否符合混合比例通知要求調(diào)整后攪拌。

3. 混凝土養(yǎng)護

(1) 一般規(guī)定

1. 除非采用加速養(yǎng)護或另有規(guī)定，混凝土養(yǎng)護時間應(yīng)按規(guī)定確定對水泥的質(zhì)量。水合作用和達到足夠強度的需要盡可能長，不少于 7 天。

2、維護時模板應(yīng)保持濕潤。如果在維修期間拆模，拆模后應(yīng)滿足以下條件才能繼續(xù)維修： A、維修期間環(huán)境溫度應(yīng)保持在13℃以上。

B. 混凝土外露面周圍應(yīng)盡量避免空氣流動。

3、液膜固化時，所用材料應(yīng)與防水材料或其他要施涂于混凝土表面的材料相適應(yīng)。

(2) 澆水和覆蓋

除使用液膜養(yǎng)護劑外，還可采用以下養(yǎng)護方法：

1. 平整的混凝土表面應(yīng)有積水水法在規(guī)定的養(yǎng)護期內(nèi)保持浸入水中。

2、在養(yǎng)護期的前24小時內(nèi)，用噴霧器連續(xù)噴灑混凝土表面，水應(yīng)呈霧狀，不得形成水流，也不得噴水。水霧直接加壓在混凝土表面?；炷帘砻娌坏眯纬伤骰驔_刷現(xiàn)象，以免起皮。

3、混凝土表面用麻布、墊子、布、PVC布、細沙等覆蓋材料完全覆蓋。覆蓋材料應(yīng)直接鋪設(shè)在混凝土表面并始終保持濕潤。

4、按上述規(guī)定，混凝土表面噴灑水霧18小時以上后，應(yīng)用完好無損的覆蓋材料將混凝土表面完全覆蓋并妥善固定。

5、維修期間，不得損壞覆蓋材料、防水養(yǎng)護布或混凝土表面。

4.施工注意事項

（1）避免工程質(zhì)量常見問題：

1.蜂窩。產(chǎn)生原因：振動不當、振動泄漏、漏漿。注意事項：按規(guī)定使用和移動振動器。中途停止?jié)仓粚崟r，應(yīng)仔細振動新舊接頭的范圍。模板安裝前，應(yīng)將模板表面及模板接縫處的砂漿清理干凈，使接縫嚴密，防止側(cè)板掛起。

2. 外露肌腱。產(chǎn)生原因：主肋保護層緩沖墊不足或緩沖墊脫落。預(yù)防措施：在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前，應(yīng)將混凝土施工縫表面鑿平，去除水泥膜和松散的石塊，并用清水沖洗干凈。

3.麻面。產(chǎn)生原因：模板表面不光滑；模板不夠濕；脫模劑丟失。預(yù)防措施：模板應(yīng)平整光滑，安裝前應(yīng)將灌漿清理干凈。并在澆注和夯實前充分涂上脫模劑、水和潤濕模板。

4. 孔。產(chǎn)生原因：在鋼筋密集部位，混凝土被卡住或漏振。預(yù)防措施：鋼筋密集的部位（如梁柱接頭）應(yīng)分階段切割，以減少分層振動的厚度；振動器應(yīng)按規(guī)定使用。

5.裂縫和夾渣。產(chǎn)生原因：施工縫未按規(guī)定清理灌漿，尤其是柱頭和梯腳。預(yù)防措施：澆筑前重新檢查柱頭、施工縫、梯腳等部位，清理雜物、泥沙、鋸末。

6.混凝土表面不規(guī)則的裂縫。產(chǎn)生原因：一般為保水不及時，水分不足，水分蒸發(fā)過快或粗大構(gòu)件溫差縮小，相關(guān)規(guī)定未執(zhí)行。

7.缺乏棱角。產(chǎn)生原因：加料不準確，混合不均勻，局部強度低；或模板拆卸不當。預(yù)防措施：指定專人監(jiān)控投喂，投喂計量準確；攪拌時間要充足；在混凝土強度能保證拆模時不損傷模板表面及棱角的情況下拆模。拆卸時，應(yīng)保護元件的棱角。

8.加強保護層坐墊易碎。原因：焊盤強度低于元件強度；放置鋼籠時沖擊力過大。預(yù)防措施：墊塊不應(yīng)低于構(gòu)件強度，并能抵抗鋼筋放置時的沖擊力；支撐大梁鋼筋時，墊塊宜采用鋼筋或鐵絲加固；墊塊制成后，應(yīng)澆水養(yǎng)護。

(2)混凝土缺陷處理

表面麻點：先用清水沖洗表面，再用1:2或1:2.5水泥砂漿找平。

蜂窩和外露筋：先將孔周圍松軟的混凝土鑿開，然后用壓力水或鋼絲刷清洗，蜂窩小孔用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平并按Solid，處理大蜂窩外露肋孔。

孔：將軟混凝土鑿開，用壓力水或鋼絲刷清洗干凈，模板支好后，先涂純水泥漿，再用高一級的細石混凝土填充。厚混凝土。如果孔深，可以采用壓力注漿法。

裂縫：視裂縫的寬度和深度而定，一般當表面鑿成V型裂縫時，可用埋管壓力灌漿。

因此，我們在構(gòu)建過程中對這些事件進行了謹慎的處理，根據(jù)不同的情況進行不同的處理。

這些問題在施工時要注意，施工時使用哪種水泥，水泥用量，以及混凝土的早期養(yǎng)護。

6. 實習經(jīng)歷

最快的時間永遠是時間。嘆息為時已晚。大學生活即將結(jié)束。隨著本次實習報告的完成，將畫上一個完美的句號。

首先，這次實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習，我習慣了這種工地生活。雖然我以后可能不一定要去工地工作，但是有了這段時間的訓練，以后無論做什么工作，我都有一種吃苦耐勞的毅力，而且我也學會適應(yīng)環(huán)境。另外，我在工地了解到了一些與學校不同的問題，即作為工地的建筑工人，我學會了如何與工人溝通。

其次，通過這次實習，讓我在實踐中對工程知識有了更深的理解。應(yīng)該說，在學校學習更多的專業(yè)知識只是理論上的，與現(xiàn)實還是有一點差距的。這次實習在一定程度上幫助了我的閱讀和繪畫能力。我知道在識別圖片時要注意和仔細計算。在結(jié)構(gòu)上哪里應(yīng)該考慮施工時的安全問題，哪里應(yīng)該在繪圖時考慮實際施工問題。即能滿足施工標準和規(guī)范要求，實現(xiàn)設(shè)計施工的標準化。沒有這次實習，也許畫圖只是從書本上照搬過來的，不會考慮太多問題，更不可能去想自己的設(shè)計能不能構(gòu)造出來。

這個暑期實習讓我有了很大的進步，但也讓我意識到自己還有很多不足。這次實習認識了，對相關(guān)專業(yè)知識有了更深入的了解，也學到了很多以前沒有接觸過的東西，受益匪淺。對工地一線的深入走訪，讓我將所學的理論知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固了所學的理論知識，加深了對所學理論知識的理解。

我學到了很多課本沒有的東西，應(yīng)該有正確的工作態(tài)度。就業(yè)觀念也發(fā)生了很大變化?，F(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好的機會，而是樹立先找工作，再擇業(yè)的就業(yè)觀念。初入社會，要學會在社會中獨立，敢于參與與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會中快速成長。

實習增強了我對這個專業(yè)的熱情。 我知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，未來在這個行業(yè)工作對我來說將是一個很大的挑戰(zhàn)。 為了以后能做好這項工作，就必須腳踏實地地學習專業(yè)知識。 所以，一定要好好學習，為以后的工作打好基礎(chǔ)。 這次實習提高了我的溝通能力。 實習也提高了他們的理論水平，增強了他們的實踐能力。

在涉及多個行業(yè)的建筑行業(yè)，你會面臨一個復(fù)雜的溝通圈，同時你會接觸到很多不同的對象，提升你的溝通能力，讓自己更 在未來的生活中。 自信而堅強！

施工實習報告【篇2】

從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長電話，要我去調(diào)整方案，快到所里才想起沒有鑰匙，當時剛7：30，我還在憂慮進不了門，但是，出乎我的意料，當我來到辦公室時，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計算，大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在武漢華中建筑規(guī)劃設(shè)計院我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想，在設(shè)計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅要學習專研技術(shù)，更重要的是學習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學的。

第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領(lǐng)域里，只有勤學好問才能走向成功。

第三：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。

第四：嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。

第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。

第六：多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處。

施工實習報告【篇3】

現(xiàn)代建筑行業(yè)的快速發(fā)展，使得現(xiàn)代建筑物逐漸呈現(xiàn)出高層化、集中化的特點，那么要保證建筑物自身的穩(wěn)定性和堅固性，就必須要做好相應(yīng)的穩(wěn)定性措施。

一、實習內(nèi)容

在新泰市街心花園地下商場人防工程基坑支護旋挖混凝土灌注樁實習中主要是對于汽車鉆機的鉆孔以及灌注工程過程的實習。經(jīng)過24天的實習了解到對于旋挖灌注樁流程如下：

1、鉆孔場地應(yīng)根據(jù)地形、地質(zhì)、水文資料和樁頂標高等情況結(jié)合施工技術(shù)的要求，需作以下準備工作： 首先確定鉆孔樁位，鉆孔場地在旱地且施工期間地下水位在原地面以下大于1m者，應(yīng)平整場地，清除雜物，更換軟土，夯填密實。鉆機座不宜直接置于不堅實的填土上，以免產(chǎn)生不均勻沉陷。鉆孔場地在陡坡時，應(yīng)挖成平坡。

2、泥漿制備：在砂類土、碎（卵）石土或黏土夾層中鉆孔，采用膨潤土泥漿護壁。在黏性土中鉆孔，當塑性指數(shù)大于15，浮碴能力滿足施工要求時，可利用孔內(nèi)原土造漿護壁。 鉆孔施工時隨著孔深的增加向孔內(nèi)及時、連續(xù)地補漿，維持護筒內(nèi)應(yīng)有的水頭，防止孔壁坍塌。 樁孔砼灌注時，孔內(nèi)溢出的泥漿引流至泥漿池內(nèi)，利用于下一基樁鉆孔護壁中。

3、埋設(shè)護筒：鉆孔前設(shè)置堅固、不漏水的孔口護筒。護筒內(nèi)徑比樁徑大20cm，還需滿足孔內(nèi)泥漿面的高度要求，在旱地或筑島時還高出施工地面0.2-0.3m。水中用錘擊、加壓、振動等方法下沉護筒。護筒一般用4～8mm厚的鋼板加工制成，高度為1.5～2m。護筒位置要根據(jù)設(shè)計樁位，按縱橫抽線中心埋設(shè)。埋設(shè)護筒的坑不要太大?？油诤煤?，將坑底整平，然后放入護筒，經(jīng)檢查位置正確，筒身豎直后，四周即用粘土回填，分層夯實，并隨填隨觀察，防止填土時護筒位置偏移。護筒埋好后應(yīng)復(fù)核校正，護筒中心與樁位中心應(yīng)重合，偏差不得大于50mm。

護筒的埋設(shè)深度：在粘性土中不宜小于1m；在砂土中不宜小于1.5m，并在保持孔內(nèi)泥漿液面高于地下水位1m 以上。

4、由于同一個墩相鄰樁基間距較小，為了施工安全，剛灌注的樁不受擾動，選擇鉆孔樁位時，每兩個墩作為一個循環(huán)，進行跳躍式施工。

5、鉆機就位前，應(yīng)對鉆孔各項準備工作進行檢查。鉆機安裝后的底座和頂端應(yīng)平穩(wěn)，在鉆進中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷。就位完畢，施工隊對鉆機就位自檢，項目部測量隊對樁位進行復(fù)核，并報監(jiān)理工程師復(fù)核。

6、鉆孔過程中應(yīng)觀察主機所在地面和支腳支承地面處的變化情況,發(fā)現(xiàn)沉降現(xiàn)象及時停機處理。因故停機時間較長時，應(yīng)將套管口保險鉤掛牢。

7、當鉆孔深度達到設(shè)計要求時，對孔深、孔徑、孔位和孔形等進行檢查，確認滿足設(shè)計要求后，立即填寫終孔檢查證，并經(jīng)駐地監(jiān)理工程師認可，方可進行孔底清理和灌注水下混凝土的準備工作。

8、清孔：根據(jù)不同地質(zhì)條件，采用換漿法清孔，用旋挖斗掏渣，同時注入凈漿進行泥漿置換。清孔后及時用測繩測量孔深，用鉆孔樁測定儀檢測孔徑、孔的傾斜度等各項指標。下放鋼筋籠及灌注混凝土前重新測量孔深，檢查是否有塌孔現(xiàn)象。遇塌孔或沉渣過厚時，及時用旋挖斗進行二次清孔。 清孔應(yīng)達到以下標準：孔內(nèi)排出或抽出的泥漿手摸無2～3mm顆粒，泥漿比重不大于1.1，含砂率小于2%，粘度17～20s；澆筑水下混凝土前孔底沉渣厚度，此為摩擦樁不大于20cm。

9、鋼筋籠制作：鋼筋籠采用現(xiàn)場加工，工程開工或每批鋼筋正式焊接前，必須進行現(xiàn)場條件下的鋼筋焊接性能試驗。鋼筋籠主筋接頭采用滾軋直螺紋套筒連接或閃光對接焊,其余鋼筋宜采用閃光對接焊或搭接焊。每一截面上接頭數(shù)量不超過50%，采用直螺紋套筒連接的鋼筋接頭錯開35d以上，加強箍筋與主筋連接全部焊接。鋼筋籠下端應(yīng)整齊，用加強箍筋全部封住不露頭，使混凝土導管和吸泥管能順利升降，防止與鋼筋籠卡掛。

10、鋼筋籠安裝：分段吊裝時，節(jié)間在孔口焊接成型，采用直螺紋套筒連接，上下節(jié)鋼筋籠應(yīng)在同一軸線上，接頭必須按50%錯開35d以上。 吊放鋼筋骨架入孔時，下落速度要均勻，切勿撞擊孔壁。鋼筋籠入孔后，牢固定位，平面位置偏差不大于10cm，底面高程偏差不大于±10cm。在鋼筋籠上端應(yīng)均勻設(shè)置吊環(huán)或固定桿，以免在澆筑混凝土過程中發(fā)生掉籠或浮籠現(xiàn)象。

11、導管安裝：混凝土灌注采用φ300mm的導管。導管組裝后要上下成直線且位于孔中央，其軸線偏差，不宜超過鉆孔深的0.5％并不宜大于10cm。在澆筑混凝土前，應(yīng)進行升降試驗。導管吊裝升降設(shè)備能力，應(yīng)與全部導管充滿混凝土后的總重量和摩阻力相適應(yīng)，并應(yīng)有一定的安全儲備。每灌完一根基樁，將導管內(nèi)、外表面附著水泥漿用水沖洗干凈，保持導管表面清潔。

12、灌注水下混凝土：樁孔底部處理完成并經(jīng)檢查合格后，及時灌注混凝土?；炷敛捎米詣佑嬃考邪韬驼景韬停炷凉捃囘\輸，泵送灌注。灌注水下混凝土時，要對水下混凝土面的位置隨時測量，保證任何時候?qū)Ч苈袢牖炷恋纳疃炔恍∮?m。灌注混凝土要連續(xù)進行，中途不得停歇，若必須停歇時，停歇時間不超過30min。邊灌注混凝土邊提升導管和邊拆除上一節(jié)導管，使混凝土經(jīng)常處于流動狀態(tài)。最后撥管時注意提拔及反插，保證樁芯混凝土密實度?；炷翝仓戤?，位于地面以下及樁頂以下的孔口護筒應(yīng)在混凝土初凝前拔出。

二、實習結(jié)果

實習的過程首先是通過現(xiàn)場的觀察，了解樁機、鋼筋籠制作的工作原理、施工流程，不懂的地方則從書本上、網(wǎng)絡(luò)上查找資料。另外，透過和現(xiàn)場的領(lǐng)導同事、施工員、監(jiān)理交流，會有一些更加切實的認識。他們的知識經(jīng)過實踐的篩選，往往能夠根據(jù)實際情況抓住問題的要點，并且具有可操作性。 施工流程 :施工法的過程是：清整場地→泥漿制備→埋設(shè)護筒→鋪設(shè)工作平臺→安裝鉆機并定位→鉆進成孔→清孔并檢查成孔質(zhì)量→下放鋼筋籠→下放導管→灌注水下混凝土→拔出護筒完成。這一過程需要注意的有樁身的垂直度和樁底沉渣的控制。樁身不垂直，首先會改變樁身整體的受力情況，影響樁的承載力；在鉆孔的過程中，偏斜過大會對相鄰的樁位形成擠壓甚至造成破壞；灌混凝土時，下導管容易觸到孔壁，造成導管堵塞。施工現(xiàn)場已多次發(fā)生導管堵塞，多半由這個原因造成。樁機定位時通過水平、對中的檢驗?zāi)軌虮苊鈽犊灼钡陌l(fā)生。樁底沉渣會影響樁底部的受力，容易出現(xiàn)建筑物沉降的情況。

三、實習總結(jié)

在大明勘察公司實習20多天，體會到土建是一個專業(yè)性很強的工作，不僅需要系統(tǒng)性的理論知識還需要長期的實踐經(jīng)驗積累，而我在這兩個方面都很欠缺。作為一名畢業(yè)于專業(yè)建筑院校的學生來說，必須具備的專業(yè)素養(yǎng)有：

一、過硬的建筑施工技術(shù)，理論是實踐的基礎(chǔ)，同時實踐又是對理論的強有力的檢驗，在實施期間我深刻的體會到了這一點，因為我在《環(huán)境工程施工》這門課中涉及到的樁基施工的內(nèi)容很少，只是作為了解。在實習的前期我在不斷地詢問施工工人與技術(shù)員，在很多地方都不敢親自動手嘗試，這就是知識欠缺造成的。

二、施工組織管理：對于一名高校走出去的學生來說不能一輩子都待在施工崗位上，將來肯定要有所發(fā)展，走上管理崗位。而這又必須讓自己具備一定的組織管理知識。在工地上我觀察到，以下兩點：

1.安全文明施工。安全文明雖然對工程的質(zhì)量、施工效率無太大影響，但卻可以看出一家施工單位對施工規(guī)范，對細節(jié)的重視程度。

安全不僅是對工程負責，更是對全體施工人員負責。不論什么情況都必須把安全擺在首位，這是項目部每次工作會議都重點強調(diào)的，并且在工地各處都有醒目的安全生產(chǎn)的標志。

2.施工組織。施工組織可以與公司企業(yè)中的生產(chǎn)運作相對應(yīng)，通過統(tǒng)籌安排人、財、物來實現(xiàn)組織目標的最優(yōu)化。具體到某一工程應(yīng)該包括工程各項目之間的銜接，樁機、施工人員的配置，鋼筋、水泥、混凝土等生產(chǎn)物資的供應(yīng)，施工進程、工期控制等。這可以提高公司各方效率，增加利潤。

在大明勘察實習的這段時間里，我學到了不少知識，那是必須走出課堂才能接觸到的。這必將是一段難忘的回憶，是我走向社會工作崗位的前奏，有豐富的理論知識,有與人溝通、合作的能力，有一顆謙虛好學的心，對于自己以后的發(fā)展是有極大的幫助的，這也是我以后在自己的工作崗位上必須要做到的。

施工實習報告【篇4】

軟件實施工程師實習報告

一、實習崗位簡介

在實習期間，我擔任了一家軟件公司的實施工程師崗位。該崗位主要負責公司現(xiàn)有軟件產(chǎn)品的實施、部署和維護，以及客戶的技術(shù)支持等工作。公司主要產(chǎn)品為CRM（客戶關(guān)系管理）、ERP（企業(yè)資源計劃）、OA（辦公自動化）等，這些產(chǎn)品應(yīng)用廣泛，可以滿足各種不同行業(yè)的企業(yè)需求。

二、實習任務(wù)與工作內(nèi)容

在實習期間，我主要參與了幾個軟件項目的實施工作。在項目開始之前，我們需要根據(jù)客戶的需求進行分析和評估，確定軟件產(chǎn)品的功能和配置等。然后根據(jù)客戶的情況進行相應(yīng)的部署和實施，包含軟件的安裝、配置、測試、數(shù)據(jù)導入等。在整個實施過程中，我需要與開發(fā)團隊密切合作，及時反饋和解決問題，確保項目的順利進行。

此外，我還負責了公司現(xiàn)有軟件產(chǎn)品的部署和維護工作。這些軟件產(chǎn)品每日都會收到很多的請求，包括客戶申請、報修、數(shù)據(jù)管理等。在這個崗位上，我不僅需要處理和解決各種軟件相關(guān)的技術(shù)問題，還需要了解客戶所處的具體行業(yè)和業(yè)務(wù)需求，以便排查根本原因，并根據(jù)實際情況提出有效建議。

三、實習收獲和體會

通過本次實習，我從多個方面獲得了許多收獲和體會。首先，我深刻體會到一個軟件實施工程師的主要職責是什么。軟件實施不僅僅涉及到技術(shù)方面的問題，還需要考慮到客戶的實際需求。這不僅需要我們具備扎實的技術(shù)知識和技能，還需要我們具備出色的溝通能力和協(xié)作能力，以便與各種不同的人員進行溝通和協(xié)調(diào)。

其次，我學到了許多實用的技能和知識。例如，在項目實施過程中，我學會了如何根據(jù)客戶的需求編寫詳細的需求文檔并進行評估，如何配置和部署軟件產(chǎn)品，如何進行測試和數(shù)據(jù)導入等。此外，在解決和處理客戶問題的過程中，我學會了如何分析和解決不同類型的技術(shù)問題，以及如何進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。

總之，此次實習不僅讓我深入了解了軟件實施工程師的角色和職責，還提高了我的軟件技術(shù)和溝通協(xié)作能力。感謝這家公司對我提供了如此寶貴的實習機會，希望未來我能在軟件實施這一領(lǐng)域中取得更進一步的成就。

施工實習報告【篇5】

在學習了相關(guān)的專業(yè)資料后，我們都對土木工程施工方面有了必須的認識.但理論和實際總有具體的差別，土木工程的學習，不僅僅要注意知識的積累，更就應(yīng)注意潛力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，聯(lián)系實際，舉一反三，老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實習.本著貫徹理論聯(lián)系實際的原則，使學生到施工現(xiàn)場去學習生產(chǎn)技術(shù)和簡單的管理知識.然后施工實習不僅僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗.

一、實習目的：

1.透過實習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解.鞏固課本上的知識.

2.理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識.積累經(jīng)驗.

3.透過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作潛力，用理論聯(lián)系實際，為將來參加工作作好準備.

4.透過實習和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則.

5.了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠大志向.

6.虛心學習，了解具體施工細節(jié)，學習工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗.

二、實習資料：

1.前期，我門在?？谑腥嗣襻t(yī)院綜合樓實習.該綜合樓樓狀況如下：

設(shè)計單位：中南設(shè)計院

設(shè)計年限：50年

施工單位：海南省勝達建筑安裝有限公司

建筑物耐火等級：二級

結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)，局部剛框架結(jié)構(gòu)

筑物抗震設(shè)防烈度：8度

建設(shè)地點：?？谑腥嗣翊蟮?/p>

建筑規(guī)模：包括一座主體樓和一座附屬樓，主體地上22層，地下2層.

2.后期，我們在?？谑?20急救中心實習.該工程狀況如下：

設(shè)計單位：北京工業(yè)設(shè)計院海南分院

設(shè)計年限：50年

施工單位：海南省第三建筑安裝有限公司

建筑物耐火等級：二級

結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)

筑物抗震設(shè)防烈度：8度

建設(shè)地點：?？谑星鸷４蟮?/p>

建筑規(guī)模：然后包括一座主體樓和兩座待命樓，主體樓6層，待命樓15層.

我們在進入工地時，然后發(fā)現(xiàn)赫然樹立在工地正門的環(huán)境保護監(jiān)督欄.看來，我們走的是可持續(xù)性發(fā)展道路，在工程建設(shè)的同時，還要注意環(huán)境保護.做到防患于未然，不能先污染，后治理.

在開始正式實習前，我們先用了一個上午的時間在工程施工員羅學長的指導下，仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙.除了我們在課堂上比較常見的建筑圖、結(jié)構(gòu)圖外，還有給排水圖、整體規(guī)劃圖等.這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個龐大的工程，需要多個部門的通力合作.而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不一樣的問題由施工方和設(shè)計人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾灰粯拥慕鉀Q方案.所以，我們更就應(yīng)在大學期間刻苦學習專業(yè)知識，為將來能夠在工作中合理快速的解決各種問題打下堅實的基礎(chǔ)，更好的為祖國建設(shè)服務(wù).

熟悉了圖紙以后，我們就進入了施工現(xiàn)場，就具體的施工工藝和施工技術(shù)進行更詳細的學習.

在現(xiàn)場實習過程中，我結(jié)合《混凝土結(jié)構(gòu)》中的有關(guān)章節(jié)，個性注意了鋼筋綁扎的施工工藝.施工過程中，應(yīng)個性注意以下資料：施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離.鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要貼合設(shè)計及施工驗收規(guī)范要求.鋼筋的布放位置要準確，綁扎要牢固.我透過查閱資料，了解了鋼筋連接的具體工藝：

(1).鋼筋連接的接頭宜設(shè)置在受力較小處.接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍;

(2).若采用綁扎搭接接頭，則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開;鋼筋綁扎接送連接區(qū)段的長度為1.3倍搭接長度(LL);凡搭接接頭中點位于該區(qū)段的'的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段;位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

(3).當鋼筋的直才能d>16mm時，不宜采用綁扎接頭;

(4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時，連接區(qū)段的長度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm.同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)貼合設(shè)計規(guī)定，當設(shè)計無規(guī)定時，應(yīng)貼合下列規(guī)定：

a.在受拉區(qū)不宜大于50%;

b.直接承受動力荷載的基礎(chǔ)中，不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時，不應(yīng)大于50%.

鋼筋工程的質(zhì)量在整個工程中十分重要，所以在具體施工過程中應(yīng)嚴格控制其質(zhì)量標準，切不可偷工減料.否則會給整個工程帶來巨大的損失.

與鋼筋工程同時進行的還有模板工程.混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分.我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是構(gòu)成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng).模板應(yīng)具有必須的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形.支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上部荷載的作用下不沉陷，不變形，不破壞.模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別.一般可分為木模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用木模板，在一些細部上部分使用鋼模板，然后比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形.

施工實習報告【篇6】

　一·實習目的

施工實習日報范文分享5篇

在翻閱中欄目小編找到了一篇非常有用的“施工實習日報范文分享”，大家知道崗位實習日記要怎么寫嗎？實習日記可以讓領(lǐng)導了解我們在工作中遇到的困難，幫助我們解決問題，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

施工實習日報范文分享【篇1】

建筑實習日記

我是一名建筑專業(yè)的大學生，進入大學后我就一直在思考如何將所學應(yīng)用到實踐中。為了更好地了解建筑業(yè)的發(fā)展和實踐經(jīng)驗，在老師的鼓勵下，我決定在大學期間參加實習。我很幸運地被一家知名建筑公司錄取，從此開始了我為期三個月的建筑實習之旅。

第一天上班，我感到有點緊張，畢竟這是我第一次來到這樣一家大公司。我扭頭望向其他實習生，發(fā)現(xiàn)他們都和我一樣心態(tài)不太穩(wěn)定。公司的負責人安排我們先進行一系列的培訓，讓我們當中的每一位都理解公司文化以及工作方式。在這一過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性，而且也學會了如何利用資源以及如何與客戶進行交流。

在接下來的幾天里，我們每個人都被分配到不同的任務(wù)中。有的人負責施工現(xiàn)場的觀測和記錄，有的人負責圖紙的繪制以及文檔的整理，還有一些人則是在現(xiàn)場協(xié)調(diào)各項工作。我當時被負責安排到了質(zhì)量管理部門，這對我而言也是一個全新的領(lǐng)域。在這里，我負責檢查和控制施工質(zhì)量，在日常例會中向上級報告我的發(fā)現(xiàn)，并和其他實習生分享學到的知識。

日子一天天過去，在和其他同事的交流過程中，我慢慢開始適應(yīng)了這個新環(huán)境，并養(yǎng)成了良好的工作習慣。和實習生們以及其他工作人員相比，我可能更加勤奮和努力。我從六點鐘開始工作，一直工作到八點鐘。在這里，我學到了什么是“工作至上”的工作態(tài)度，并且也鍛煉了自己的意志力。

在建筑實習中，我也遇到了很多困難。有時候需要長時間待在施工現(xiàn)場，遭受高溫、塵土、噪音等大量物理上不適。而且，由于我的資歷不夠老道，我也受到了一些其他員工的歧視。這讓我倍感失望，感到困惑，不過通過和其他實習生們的交流，我開始逐漸認識到這是生活常態(tài)，不是我們所能控制的。更何況專業(yè)知識本身是我們和其他同學差異化的重要標準。

此外，在實習過程中還要學會與人溝通。無論是和其他實習生的溝通、和施工隊人員的溝通、還是和公司上層領(lǐng)導的溝通，溝通技巧是非常重要的。我通過良好的溝通，與其他同事建立了良好的關(guān)系，也取得了領(lǐng)導的認可和信任。

在建筑實習過程中，我也有很多收獲。通過專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的學習，我不僅從理論層面認識了建筑行業(yè)，還學到了如何處理各種情況，并且明白了專業(yè)知識和溝通能力的重要性。同時，通過與其他同學和實習生的交流，我收獲了許多感人的故事，這些故事都幫助我更好地理解了人際關(guān)系的重要性并且通過這些關(guān)系影響到下一步的職業(yè)發(fā)展。

在實習結(jié)束之時，我不禁感嘆時間真是流逝得太快了。在這三個月的時間里，我深入了解和學習到了建筑行業(yè)，并且鍛煉了專業(yè)知識和溝通能力。此外，在與其他實習生、同事和領(lǐng)導的溝通過程中，我也得到了很多感人的故事，這些故事使我不斷地進步，并讓我非常自豪和榮幸。經(jīng)過此次建筑實習，我明白了專業(yè)知識和溝通能力的重要性，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

施工實習日報范文分享【篇2】

建筑實習日記

第一天：

今天我正式開始了我的建筑實習，我被分配到了一個大型建筑工地。剛到這個工地的時候我感到非常新奇，因為這是我第一次真正地接觸到建筑工程，也是我第一次參與這樣的大型工程。我們的負責人非常親切，他帶著我熟悉了這個工地，介紹了一些基本的操作和安全措施。

我被分配到了一個模塊化建筑的組里，我很快就與組里的同事們打成了一片。我的主要工作就是協(xié)助他們進行現(xiàn)場的測量和安裝工作。他們給我講解了一些常用的工具和測量的方法。雖然我的工作并不算特別有挑戰(zhàn)性，但我感到非常興奮，因為我正在成為一個真正的建筑師。

第二天：

今天天氣非常炎熱，但這并沒有減少我的期待。我很快就進入了我的日常工作中，今天我將會是安裝的主力。我們的工作是安裝一些預(yù)制的大型墻體，這是一個相當困難的任務(wù)，因為這些墻體都非常重，需要我們用大型吊車進行搬運和安裝。

我剛開始的時候感到有些不知所措，但我的同事們非常熱心地幫助我，他們教我如何使用吊車，如何協(xié)調(diào)團隊以及如何保證安全。雖然我的工作非常勞累，但當我看到那些墻體被穩(wěn)定地安裝在地上時，我感到非常滿足。這是我能夠參與到這樣的大型工程當中所充滿的榮耀和價值。

第三天：

今天，我們組的工作很忙，因為我們需要將一整排的玻璃安裝到高樓的外墻上。這是一個非常困難的任務(wù)，因為我們需要使用特殊的工具來進行高空作業(yè)，而且我們還需要對所有的細節(jié)進行小心翼翼地處理，以確保所有的玻璃都能正確地安裝在墻上。

雖然我的任務(wù)非常具有挑戰(zhàn)性，但我的同事們讓我感到非常安心。他們從頭到尾幫助我走完了整個流程，并教會了我很多的技巧，充分利用了我在建筑學校里所學習到的知識。在這個過程中，我學到了很多工程方面的知識和技能，也學到了如何與團隊協(xié)作，并始終保持高度的關(guān)注和密切的溝通。通過這三天的工作，我認識到了建筑實習對我的專業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性。我也意識到，只有通過不斷地努力才能實現(xiàn)我的夢想，成為一名優(yōu)秀的建筑師。

施工實習日報范文分享【篇3】

生產(chǎn)實習馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張！早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因為以前學過一點，今天我開始熟悉了AUTOCAD20xx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成?？磥碜约旱眉影褎帕?。

建筑設(shè)計實習日記2

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進行界面設(shè)置：Limits——Zoom——A（全圖顯示）。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

建筑設(shè)計實習日記3

又是新的一周開始了，上個星期主要是練習cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天我旁站了了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。

如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

建筑設(shè)計實習日記4

CAD練習差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范。主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結(jié)構(gòu)標準設(shè)計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學習?？傊?，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛！一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗的同事請教！好好利用這次實習的機會。

建筑設(shè)計實習日記5

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。這天我接到了來公司的第二個任務(wù)，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)十分艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時光。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自我，不懂就問，就翻資料，邊學習邊積累，爭取在最短的時光完成。

這天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》，里面有很精辟的講解。但是不明白為什么電腦死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了，我很納悶，因為我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也就應(yīng)保存了一部分。哎，只能利用午休時光重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時光改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。但是，下次必須要吸取教訓!

施工實習日報范文分享【篇4】

關(guān)于建筑模型制作實習日記一

實習內(nèi)容：體塊模型制作

實習時間：20xx年12月14日

實習地點：建工樓520，校園

實習日志及體會：

早上8點，我們建筑學兩個班一起在建工樓520聽模型制作的理論課。由陳鏡丞老師主講，段然老師補充說明。主要講了模型的主要類型、功用以及簡略說明了之后兩周的安排。

下午，分配好小組之后，就在學校測量6座建筑的數(shù)據(jù)（用來制作模型）。但天公不做美，下起了雨，給我們的測量帶來了麻煩。但這也是個不錯的經(jīng)驗，值得深刻記憶。

晚上，我們拿著cad去打印圖紙，不過要第二天才能拿到。

關(guān)于建筑模型制作實習日記二

實習內(nèi)容：體塊模型制作

實習時間：20xx年12月15日

實習地點：建工樓5樓模型室

實習日志及體會：

早上去上歷史課，所以沒能去做模型。

中午吃好飯，我們就拿著打印的圖紙去模型室做模型。在一樓拿了班級買好的材料，一個小組一張pvc板和一張泡沫板。接著就是用泡沫切割機器切出各個教學樓的體塊模型。由于第一次使用這種機器，所以一直切不好，所切得體塊的邊緣不是歪的就是扭曲得不行，像是被狗啃過似的。很多細部都切錯，只能不停地重切?？梢哉f下午的效率不怎么高。

晚上的時候，大家都在趕著做，因為第二天要交。模型室熱鬧得不行，這頭有人在切體塊，那頭有人在打印店等圖紙，我可以說是深刻體會到了分秒必爭這四個字的含義。但工作量實在是太大了，幾乎全班都在模型室通宵。通宵切好了兩個模型底板的綠地和一部分體塊，那時已累到不行。

這天雖然很累，但很開心，第一次全班一起通宵，非常團結(jié)。

關(guān)于建筑模型制作實習日記三

實習內(nèi)容：模型評分

實習時間：20xx年12月16日

實習地點：建工樓5樓模型室

實習日志及體會：

因為通宵的緣故，早上在寢室睡覺，剩下的工作就留給同組的組員去做了。

下午2點在建工樓由老師評估模型，一組一組講解。我們的原樣模型室80分，改建后的的是85分。有點失望，有點失落，以為自己做的很好的呢，可能有點不知天高地厚吧。但看了別人的，真的發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，一定會好好改進。之后，段然老師布置了下一個模型任務(wù)：做一個自己改進后的建筑的層板模型。我們認真討論過后，確定了模型建筑以及它的尺寸，為第二天做模型做好了充足的準備。

關(guān)于建筑模型制作實習日記四

實習內(nèi)容：層板模型實習時間：20xx年12月17日

實習地點：建工樓5樓模型室

實習日志及體會：

早上同組組員要上課，所以沒去做模型。

下午吃好飯，我們就拿著資料去了模型室。一開始是在一樓做的，因為模型室人太多，兩個班擠不下。后來，整理了一下，兩個小組一張桌子在模型室做。切好了4快層板之后，就是切柱子和梁，這簡直是痛苦的深淵。柱子是4*4的方柱，但由于pvc板的厚度是2毫米，必須是兩塊板粘合起來的。切得時候就一直切歪，切破，因為它真的太窄了，然后就一直重畫重切，痛苦。到后來切主梁8毫米和次梁6毫米時，已經(jīng)覺得是天堂了。結(jié)果到晚上的時候就是把層板和柱子、梁切好了。切了一天的板，切到手痛。

關(guān)于建筑模型制作實習日記五

實習內(nèi)容：大師作品模型

實習時間：20xx年12月21日

實習地點：寢室

實習日志及體會：

前一天，學習委員就通知今天不用到模型室做模型，只要在寢室查所需的資料，做好準備工作。上網(wǎng)下載了資料，也從老師那兒了解了一下，可以說是基本了解了我們所做的大師作品——山語間。對我們怎樣入手也作了基本構(gòu)思，從框架到內(nèi)部再到外觀，一一設(shè)想。 上網(wǎng)找資料的過程中，體會到了大師對建筑的思考，對建筑細部的處理，對建筑理念的執(zhí)著，深受觸動。

關(guān)于建筑模型制作實習日記六

實習內(nèi)容：大師作品模型

實習時間：20xx年12月22日

實習地點：建工樓5樓模型室

實習日志及體會：

早上去打印店打印圖紙。

下午拿到圖紙區(qū)模型室做模型。一切準備就緒后，發(fā)現(xiàn)一層和二層平面合不起來，圖紙出現(xiàn)了問題。仔細研究了網(wǎng)上資料和圖紙，最終決定今天不做了，回去改圖紙。本是熱情十足的一天，卻遇到了挫折，如同被潑了一盆冷水。

關(guān)于建筑模型制作實習日記七

實習內(nèi)容：大師作品模型

實習時間：20xx年12月23日

實習地點：建工樓5樓模型室

實習日志及體會：

終于確定了圖紙，可以做模型了。

我先把一層圖紙粘在pvc板上，把它全部刻出來。再根據(jù)刻的印子，用刻刀切好底板。接著就是做內(nèi)部空間。不停地畫啊畫，切啊切，磨啊磨一個下午就只做好了第一個坡度上的空間。最后切了泡沫板和一點pvc板，打算拿回去做好地形并把墻切好。但只是空想，回去就睡覺了，只能第二天做了。每個板都要切齊和粘平真的很難誒。

關(guān)于建筑模型制作實習日記八

實習內(nèi)容：大師作品模型

實習時間：20xx年12月24日

實習地點：建工樓5樓模型室

實習日志及體會：

把拿回來的材料又老樣子拿回去，太懶了。

由組員做地形，我做建筑。用4塊不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差，再用黑色卡紙在外面貼了一層，使得美觀。做好地形后，就可以比較容易地做第二個坡度和第三個坡度的建筑。也許是熟能生巧，總覺得第三個坡度做得比第一個精致。

這一天是比較有成就感的，把三個坡度的建筑的主要構(gòu)成都做好了，還剩下立面和屋頂。但只剩明天一天了，還是有點趕的。所以我們約定好明天早上7點繼續(xù)。

施工實習日報范文分享【篇5】

我實習的這家公司主要從事機械設(shè)計和制造，由于我自己對機械方面非常感興趣，所以我申請參加了這次的機械實習計劃。在我進入公司之后，第一份工作就是接受了現(xiàn)場規(guī)劃師的培訓并開始與其他實習生合作進行機械設(shè)計和制造。

第一天我得到的任務(wù)是學習公司所有的機器和設(shè)備如何操作，這包括各種類型的拉床，物料運輸機和涂料機等等。我花了一整天的時間去學習這些設(shè)備的操作方法和安全要點，并且我還跟著工作人員學習了如何為客戶制造特定的機械設(shè)備。

第二天我加入了一個分隊，開始和其他實習生一起制造一個高效率的砂帶機。我們從設(shè)計階段開始，每個人都有自己的工作。我被安排在質(zhì)量控制組，負責檢查零部件，看看它們是否符合標準。

隨著時間的推移，我們的機器開始逐漸成形。我們的導帶已經(jīng)到達了尺寸的優(yōu)化，我們的電機也已經(jīng)被安裝好了。我和我的團隊又一次展開了全力，將整個機器裝配起來，以確保一切都能順利工作。

在整個制造過程中，我不僅僅學到了關(guān)于機械設(shè)計和制造的技術(shù)和知識，我還學到了如何與其他工程師和客戶的有效溝通方式。與此同時，我還意識到了一些關(guān)于市場競爭的有關(guān)信息。我發(fā)現(xiàn)，一臺高效的機器絕對是企業(yè)成功運轉(zhuǎn)的一個重要因素。

經(jīng)過兩星期的實習經(jīng)歷，我的技能得到了極大的提升。我還有機會了解了我們所生產(chǎn)機器的價值，以及這些機器所扮演的重要角色。我深深地感激這個機會，使我能夠深入了解這個行業(yè)，而且我在這中間也結(jié)交了很多同行朋友。

施工實習日記分享4篇

按照公司領(lǐng)導的指示，我們不得不寫崗位實習日記，實習日記是對我們一天工作的總結(jié)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足，應(yīng)該從哪幾點來寫崗位實習日記呢？經(jīng)過精心挑選編輯給大家?guī)砹祟}目為“施工實習日記分享”的文章，敬請瀏覽本文內(nèi)容！

施工實習日記分享 篇1

建筑實習日記

第一天實習，我的內(nèi)心有些激動，因為這是我第一次正式進入建筑行業(yè)，不知道會遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難。來到實習公司，我的導師T先生非常友好地接待了我，首先認真地給我介紹了公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模，還向我介紹了工作守則和注意要點。

在他的引導下，我開始了我的實習之旅，第一個任務(wù)是負責繪制設(shè)計圖和施工圖，任務(wù)看起來挺簡單的，但我很快發(fā)現(xiàn)自己遇到了難題。對于一個剛剛步入行業(yè)的新人來說，圖紙的繪制需要精確且細致，需要考慮到每個細節(jié)，以確保施工的精度和效率。我感到非常頭疼，但我依然堅持了下來，經(jīng)過多次的實踐，我逐漸掌握了圖紙繪制的技巧和規(guī)律，這讓我非常欣慰。

第二天，我的任務(wù)變得更加繁重，需要協(xié)助設(shè)計師制定建筑方案，要求我需要更深入的了解建筑相關(guān)的知識。我花費了很多時間閱讀相關(guān)文獻，學習建筑設(shè)計的基礎(chǔ)知識和要點，這讓我對建筑的設(shè)計理念和原則有了更深刻的理解。同時，我也深刻認識到建筑設(shè)計需要綜合考慮多個方面，如功能需求、空間布局、裝飾效果、人性化設(shè)計等，需要做到方案全面、合理、具有可行性。

經(jīng)過兩周的實習，我逐漸融入公司的工作氛圍，也完成了多個任務(wù)。每個任務(wù)雖然不同，但都讓我更了解和熟悉了建筑行業(yè)，也讓我學會了如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。我會一直保持實習的熱情，學習更多的知識和技能，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

施工實習日記分享 篇2

建筑實習日記

第一天

今天是我的第一天實習，作為一個建筑系的學生，我非常期待這次實習的機會。我來到了一家知名建筑公司，首先接待我的是實習導師。他帶我參觀了公司各部門和項目現(xiàn)場，讓我了解了建筑公司的組織結(jié)構(gòu)和工作流程。

下午，我開始了第一次任務(wù)，負責這個月公司宣傳海報的設(shè)計和制作。我在導師的幫助下熟悉了公司的辦公軟件和設(shè)計工具，并開始動手實踐。這個過程讓我體會到了設(shè)計過程中的個人創(chuàng)作和團隊合作的重要性。雖然有時候遇到了困難，但是導師和同事們總是給予我指導和幫助，讓我充滿了信心和動力。

第二天

今天我開始接觸一些建筑圖紙的制作和修訂工作。我的導師安排我參與了一項正在進行中的項目，這是一座大型商業(yè)中心。我負責對一個餐廳的施工圖進行分析和修改，并將其與其他建筑構(gòu)件進行整合。

這個過程令人印象深刻，因為它讓我更加了解實際建筑工作的復(fù)雜性和技術(shù)上的挑戰(zhàn)。與此同時，我還學習了如何確保圖紙規(guī)范和準確，以及如何通過交流和協(xié)作來解決問題。我開始慢慢體會到，建筑的世界不僅僅是設(shè)計和創(chuàng)意，它還需要良好的組織和協(xié)作。

第三天

今天，我拜訪了一位建筑師，她是公司的創(chuàng)始人之一。她向我介紹了自己兒時的理想和經(jīng)歷，以及一些關(guān)于建筑設(shè)計的個人經(jīng)驗和智慧。我發(fā)現(xiàn)她能夠從不同的角度看待和思考建筑設(shè)計問題，這讓我對建筑設(shè)計有了新的理解和看法。

晚上，我參與了一個團隊的會議，討論了一個新項目的設(shè)計。參與會議是一個很好的學習機會，因為我開始學習如何關(guān)注實際問題和考慮客戶的需求。我們的團隊工作高效，每個人都有自己的特長和經(jīng)驗，在合作中我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對建筑設(shè)計的偏好和長處。

第四天

今天是一個特別的日子，我們?nèi)サ搅艘蛔陆ǖ尼t(yī)院項目現(xiàn)場。這個項目是一個重要的公共建筑，它的建設(shè)將會為當?shù)鼐用裉峁└玫尼t(yī)療服務(wù)。

我和我的導師一起參觀了工地，并得到了工程師和監(jiān)理的講解。我發(fā)現(xiàn)建筑現(xiàn)場的真實情況遠比圖紙上的設(shè)計更為復(fù)雜。我看到了設(shè)計團隊與現(xiàn)場工作人員之間的溝通和奮斗，以及如何在工程現(xiàn)場解決問題和調(diào)整計劃。這個過程也進一步增強了我對于建筑工作的興趣和熱情。

第五天

今天我回到公司，開始了一個新的任務(wù)：編寫一個關(guān)于建筑歷史和風格的短篇文章。這個任務(wù)花費了我一天的時間，但是我發(fā)現(xiàn)這對于我理解建筑的歷史和發(fā)展非常有幫助。我重新學習了許多著名建筑師和建筑風格的知識，并將它們與自己的設(shè)計和創(chuàng)意聯(lián)系起來。

通過這個任務(wù)，我認識到了設(shè)計需要綜合運用很多元素，包括文化、歷史、材料和技術(shù)。這也讓我有了更為全面和深度的視野，進一步豐富了自己的設(shè)計理念和方向。

回顧這五天的實習，我感慨良多。這是一段學習和成長的旅程，我不僅學會了工作和生活中的實用知識，也得到了對于建筑師職業(yè)的更為深入的認識和理解。我感謝教練和同事們對我的指導和支持，我將始終珍視這次實習的經(jīng)歷和收獲。

施工實習日記分享 篇3

建筑工程技術(shù)實習日記1

可以說是過的很郁悶的，因為了到了工地才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學校學了老長時間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個閑人，想想先是從點滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

當然首先看到的是高聳的塔吊，這個就是工地的標志了，我們在的工地 一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉(zhuǎn)機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人（摸板工）手里的無齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。

今天很劉叔說好了，明天對我們先進行安全教育，然后我們才能進入工地。

建筑工程技術(shù)實習日記2

今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結(jié)構(gòu)標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水

建筑工程技術(shù)實習日記3

今天大家都來的比較早，打算接受安全教育，我們來到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺上要求挺細致的。

我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看，有個大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問題，他們就會很有興致的給你解答，第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范，03G101規(guī)范。

其實在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實到實際當中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。

建筑工程技術(shù)實習日記4

到工程師那里要了圖紙過來，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法，雖然和書本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的?？词窍葟囊?guī)范入手吧，其實規(guī)范不是很厚，不過要想看明白還是很難，工程師說我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊，不過經(jīng)過協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達到一級連接，可是沒有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書上學的一樣，所以看起來不麻煩，但是樓板還沒有施工，等過幾天施工的時候在看看吧。

建筑工程技術(shù)實習日記5

進入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來舒服多了。

施工實習日記分享 篇4

今天來第一天來到實習工地，心情非常激動。上午先到河口建設(shè)工程咨詢有限公司總部報道，與負責人事工作人員溝通后，被安排前往實習工地。

實習工地位于河口市河口區(qū)河口*路以南，河口路以東。工程名稱為“河口·河口(河口路 河口 號改造工程)”，是河口市 20xx年眾多“兩改”工程項目。共有 5 棟住宅，兩層網(wǎng)點和車庫?？偨ㄖ娣e 47473.17 ㎡，其中廉租房總面積為 1334.24 平方米。

工地現(xiàn)場狀況如右側(cè)平面布置圖所示。 1# 為27 層、2# 為25 層高層建筑， 工地 3 ～5# 為6 層多層建筑，共有塔吊兩臺，卸料平臺一個?，F(xiàn)場情況是1#2# 樓正在進行基礎(chǔ)施工，3 ～5# 樓還沒開始施工。南側(cè)場地卸有土方和鋼筋加工區(qū)域。

河口河口工程咨詢有限公司做為監(jiān)理公司，負責相關(guān)工作。“監(jiān)理”是為實施承包合同，由業(yè)主組建或選擇監(jiān)理工程師單位依據(jù)合同對承包商的生產(chǎn)(進度、質(zhì)量和投資)進行監(jiān)督和管理工作。

此次實習前往實習的項目部設(shè)置土建、電氣水暖通、投資控制、信息合同、安全監(jiān)理組，另設(shè)一名項目總監(jiān)理工程師代表負責現(xiàn)場工作。由于人員調(diào)動和工作兼任問題，項目部共有組 5 名成員，負責相關(guān)工作。

項目部總監(jiān)代表向各位同事對我進行了介紹，并讓我以后跟隨土建監(jiān)理去現(xiàn)場進行工作，在項目部里負責一些資料整理的工作和一些雜務(wù)。我頓時感覺有一份責任在身上，第一天在項目部了解了現(xiàn)場情況，熟悉工作環(huán)境，今后按照規(guī)定的時間上下班。

實習就這樣開始了。