6年級小學日記
發(fā)布時間:2024-02-23 年級小學日記 年級日記6年級小學日記熱門。
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6年級小學日記 篇1
星期天的早晨,我在小區(qū)里玩耍,看見一個人從草坪上走過。我想,如果我做個標牌提醒大家,草坪可能就不會遭殃了。說干就干。我找來了一塊小木板和一根木棍,把木板綁在木棍上。然后,在木板上寫上“小草在睡覺,請勿打攪”。我把它栽在草坪邊上??粗约旱淖髌罚芨吲d,真希望它能給小草們保護。愛護花草,人人有責。如果大家都來呵護它們,我們的家園將更美麗,我們的生活會更美好!
6年級小學日記 篇2
早晨,紅紅的太陽照耀著大地,天空藍得沒有一點雜色,在湛藍的天空中,當然還有那白的像雪,柔的似棉花的千變萬化的云。
你瞧,那朵白云變成了一匹小白馬。正飛快地向我們跑來,那速度就像飛一樣快。過了五六秒鐘,那匹馬大起來了,頭變大了,身體也變長了,一條腿可消失不見了,人們正在尋找馬腿,那匹馬漸漸消失的無影無蹤,再也看不見了。
6年級小學日記 篇3
一天媽媽輔導我做《英才教程》中的一個闖關題:用同樣的錢買三塊蛋糕或者買五塊面包,哪種便宜?我想都沒想就說“蛋糕便宜”。媽媽說:“你想想,如果用一元錢買燒餅只能買一個,如果用一元錢買饅頭可以買兩個。
一個燒餅和一個饅頭哪個便宜?”哦,我知道了:用同樣的錢買的東西件數越多,那種東西就越便宜。三塊蛋糕和五塊面包的錢是一樣多,但一塊面包的錢比一塊蛋糕的錢少,所以面包便宜。
6年級小學日記 篇4
今天,我們一家三口開車奔向了遙遠的威海,那里公路上一點垃圾都沒有,空氣非常的新鮮,一輛輛汽車來來往往。
下車之后,非常的渴,媽媽就給我買了只雪糕,找好旅館后,我們隨便吃了點飯,亟不可待的到海邊去游玩,洗海澡。
威海有很多的名勝古跡,劉公島最有紀念意義,也是威海的特色景點,還有乳山,那里沙灘松軟,干凈,山東臺的快樂向前沖就在那里拍攝。
我喜歡大海,看到一望無際的大海,心里許多的煩惱很快都會散去。
6年級小學日記 篇5
這次的黑板報出得真用心。
中午,我很無聊,便左顧右盼,望著望著,眼睛便頂在后面的黑板上移不開了。
黑板報的題目“新學期”三個字顏色鮮明;左邊的黃梯紫貓搭配的很妙;中間的白鷗栩栩如生;右下角的小鹿也十分生動形象;字也十分美觀工整。
這期的黑板報肯定是第一名!
6年級小學日記 篇6
去東園公園玩YJS21.coM
1月22日 星期三 天氣晴 心情開心
今天,奶奶帶我和弟弟一起去了東園公園。
一進東園公園,我們就去河邊走了一圈。接著,我們把收集的寶物埋起來,寶物有子彈、梅花和小花扣子等。再接著,我們看見一棵樹,想爬上去,但是樹根太長,沒法爬上去。接著,奶奶就拖了我們一把,這才爬了上去。
今天玩得真開心??!
6年級小學日記 篇7
今天是我八歲生日,一個令我難忘的日子,晚上,爸爸帶我到燒烤城過生日,我非常高興。
我們來到了燒烤城的小包間,桌上擺滿了各種燒烤,還有一個大蛋糕,蛋糕上有五朵花和七個字,“??煽缮湛鞓贰?。爸爸拿出蠟燭,對我說:“準備吹蠟燭了。”我就把八根蠟燭插在蛋糕上,然后把蠟燭點燃,爸爸把燈關上,我閉上眼睛許了一個愿望,“呼”一聲把蠟燭吹滅了。姑姑打開燈,接著,我開始給大家分蛋糕。我選了帶有“樂”字的蛋糕,希望我永遠快樂。
今天晚上我真開心?。?/p>
6年級小學日記 篇8
中秋節(jié)到了,爸爸媽媽準備了我最喜歡吃的豆沙月餅,蘋果、香蕉、螃蟹等美食,到了晚上,我們一家人吃完晚飯,就去陽臺賞月,只見天漸漸地變黑了,天上有幾顆閃閃的星星,慢慢地月亮探出了頭,月光越來越亮了,最后一輪圓圓的明月像一顆巨大的夜明珠,高高的掛在天空中,天空一下子變亮了。
這時讓我想起了李白地詩:"床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"此時,讓我格外思念在老家的親人,爺爺、奶奶,你們是不是也和我一樣,同時都在欣賞著美麗的月亮!
6年級小學日記 篇9
除夕的前一天,爸爸媽媽去買年貨,說帶我去。我高興的一蹦三尺高。
我們步行來到超市。一進超市門,我眼前一亮,人山人海,里面的貨品也是各式各樣,琳瑯滿目。超市里的'到處人頭煽動,大家應該都是來買年貨的。我都感覺寸步難行,爸爸媽媽也后悔早點來買就好了。后悔已來不及了,我們只好一步一步地移動,我突然看到了大禮包,就拉著爸媽要求買。超市里雖然人多很擠,但是人們都很開心個個都喜笑顏開。我們邊聽著超市播放的歡快的音樂邊選著年貨。整個超市熱鬧非凡,談笑風生,喜氣洋洋。這時我才發(fā)現春節(jié)對于人們來說是多么重要,多么期盼!我們一家花了近一個鐘頭,終于年貨買好了。我們來到收銀臺,發(fā)現付賬的人依然很多,已經排了長長的隊了。出了超市,我感覺瞬間輕松了很多,我回頭看到超市的人仍然川流不息,人們個個興高采烈,我也高興的露出了笑容。
6年級小學日記 篇10
昨天晚上,我和姐姐弟弟們正在看電視。這時舅舅捧了一個大大的冰西瓜回來。我和姐姐他們飛快地跑進了房間。可這時弟弟跑過來說讓我們出去吃西瓜,我和姐姐只好走出房間,西瓜還沒切呢?
舅舅吩咐姐姐去切,姐姐捧起西瓜就去廚房切,姐姐打開燈,可燈沒亮,姐姐無耐心的關了燈,準備在黑暗中切西瓜,不巧舅舅看到了,就大罵了姐姐一頓。
姐姐的眼淚像水滴般的`流下來。姐姐傷心極了。
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6年級小學日記熱門六篇
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6年級小學日記 篇1
有許多的人喜歡古代的劉備、關羽、張飛等,而我只喜歡曹操,為什么?因為曹操很聰明。
曹操的叔叔總是在曹操面前說曹操的爸爸曹松的壞話,曹操很不喜歡他,于是,他想了一個好辦法想懲罰一下叔叔。
一天,叔叔過來看曹操,曹操馬上躺在床上,看見曹操躺在床上一動不動,叔叔就跟曹松說:“你的兒子生病了,還病得很重呢!”曹松過去看了一下,只見曹操在開開心心地玩耍,從此,曹松再也不信任曹操的叔叔了。你說曹操聰明嗎?
6年級小學日記 篇2
我想到了畢業(yè)后,我和大家分開了,也許不見了對方,但是,最初的那種互相經歷事情的日子里,那些幫助、扶持、叛逆……都被我們xx二班的大家族給容納,每一次的生活打鬧,都是我們精彩的`瞬間。從一樓到三樓的時間有六年,而我們心中的六零二班則有天那么高。
也許,多年以后,我們已經不知道了對方的名字,但烙印在我們的腦海里的,是快樂的源泉。啊。那回憶,就像點點滴滴的消息泉水,滴滴咚咚,滾落摔在了山間,留下在我的心里,變成了一個個動人的字符,敲敲打打留在了鍵盤上,,留在了我的手指尖。
6年級小學日記 篇3
今天下午,媽媽出來了一會就對我說:“晗晗,趁著現在涼快兒,你就學騎自行車吧!”我一聽就心血來潮的說:“好!”
于是媽媽就和我練了起來,誰知原來自行車這么不聽話、難學,我想往右拐,它就往左拐,我想往左拐,它就往右拐。但是這么一點點的困難難不倒我的,最后我摔了幾跤我就學會了。
今天我可真高興,雖然騎自行車的時候摔了幾跤,但是我學會了騎自行車。
6年級小學日記 篇4
昨天我去了海洋館,我在那里看見了:小丑魚、檸檬鯊、刀片魚、水母……下面我給大家介紹檸檬鯊,它長著兇惡的眼睛,鋒利的牙齒,身體大約有1米長。刀片魚身體像小刀。
然后我們又去了怪怪屋,那里面有一個屋子很奇怪,地板的東面高,西面低,但是臺球桌東面低,西面高,桌上的球從低處往高處滾,很奇怪吧!我們又去了怪怪屋中的另一個屋子,里面本應該在地上的東西,懸在房頂上了,比如桌子、椅子。
海洋館對我們的吸引力太大了,另外還有海獅、美人魚表演,在那里也認識了許多海洋動物。
6年級小學日記 篇5
晚飯后,我在小房間里看書。沒看多久,只聽到從窗外傳來“沙、沙、沙”的聲音,接著一陣陣濃濃的香味從窗外飄來,鉆進我的鼻子。我忍不住從窗口向外望去,原來有人在賣糖炒栗子。我經不住糖炒栗子的引誘,就叫爸爸幫我去買一點。
一會兒,爸爸拎著裝糖炒栗子的袋子進來,我急忙打開紙袋,哇!香氣撲鼻!我迫不及待地播出一顆塞進嘴里。盡管還躺著呢,但我還是連吃了好幾顆。
糖炒栗子可真好吃,又香又甜。
6年級小學日記 篇6
今天后放學,阿姨去學校接我回家。一進家門就聞到花的香味,到處都有鮮花插著。我以為進錯門了,去到了花店,我看見爸爸笑著來擁抱我,我就問爸爸為什么家里這么多花,是不是我們家里準備開花店了。爸爸微笑說:“2月14是情人節(jié),爸爸送給媽媽的花,媽媽是爸爸的情人?!?/p>
我也要做爸爸的情人。
我也要爸爸送花給我。
6年級小學日記熱門10篇
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作的意義也在于寫作本身,就像美的意義在于美本身。寫作文時要注意增強對文字的把控能力,那么,要如何寫好一篇高質量的作文呢?經過收集,小編為您獻上6年級小學日記熱門10篇,更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。
6年級小學日記 篇1
浙江省樂清市柳市鎮(zhèn)第十四小學三(4)鄭君逸
每年快到暑假時,我家后面田邊小溝渠里就有很多小龍蝦。幾天前,我將這秘密告訴我的伙伴們,可他們都不信。今天傍晚,為了證明我沒有撒謊,我決定帶他們一起來釣小龍蝦。
釣小龍蝦的工具很簡單,有肉和繩子就可以做了。小龍蝦喜歡吃肉,我們就將切成小長條的一塊肉綁在繩子的一端,我們提著繩子的另一端就可以釣了。這段時間,小溝渠里小龍蝦隨處可見,只要你找到一處清靜的地方,耐心地在那釣就行了。我先做示范,沒多久,我果真釣到了一條小龍蝦,但它很小很小。雖然我很不滿意,但這卻讓我那些持懷疑態(tài)度的伙伴們興奮不已。大家一下子都來勁了,個個開始躍躍欲試。有的站在這邊釣,有的站在那邊釣,大家都目不轉睛地盯著手里的這根線,這場面多像神情嚴肅的戰(zhàn)士在尋寶啊。
收獲還不錯,我們把所有釣到的小龍蝦都放在臉盆里,仔細數一數,共三十多只呢。這群小家伙可真調皮,有的在打群架,斗個你死我活;有的裝死,一動不動地閉目養(yǎng)神呢;還有的想逃跑,沿著臉盆邊緣使勁地往上爬,卻總是竹籃打水一場空。我們一邊開心地欣賞著自己的勞動成果,一邊琢磨著明天各自偷偷帶幾條到學校去呢。
今天我讓伙伴們大開眼界,心服口服,真是開心啊!
(482字)
6年級小學日記 篇2
在我的記憶沙灘上,有許多貝克,每一個貝殼都有一個聲音。黃色的貝殼里,裝著大笑的聲音;藍色的貝殼里,裝著哭泣的聲音;橙色的貝殼里,裝著委屈的哭聲;紫色的貝殼里,裝著寂寞的回聲咦,什么聲音?哦,原來是粉色貝殼里害羞的聲音。下面讓我們來瞧一瞧,這是什么事讓我如此害羞吧!
呃,終于吃完了。我拍著肚子望著空蕩蕩的碗說:上午不就吃了點零食嘛,中午就吃不下飯,撐死了。說完端著碗走向廚房。看著放在水池里的碗,腦袋一熱,竟準備自己洗碗!要知道,我這個小公主平日里從來不干活,今天親自洗碗,讓人大跌眼鏡。我放了點洗潔精在水里,用抹布洗了起來。咦!不對呀!今天的碗怎么這么干凈?難道家人料到我今天會洗碗,特地吃得干凈嗎?我甩了甩頭,把疑問甩了出去,心想:管他呢,我只要把碗洗干凈就行了,奶奶一定會表揚我的。洗著洗著,我不禁做起了白日夢:奶奶走了進來,望著整齊的碗筷。驚訝地說:這碗是誰洗的?這么干凈。我看著奶奶微笑的臉,心里甜滋滋的,說:奶奶,這碗是我洗的。奶奶高興地摸了摸我的頭,說:咱們家的小公主長大了,真棒!咳咳,以上純屬白日夢,現實中的情況是這樣正當我做起白日夢時,奶奶闖了進來,看到我拿著碗在那樂呵呵地傻笑時,不禁苦惱地叫了我一聲:哎。那一聲把我從夢中驚醒。我迫不及待地問奶奶:奶奶,看到我洗碗是不是特別感動?有沒有覺得您家孫女長大了?奶奶用大拇指點了一下我的額頭:感動你個頭啊。剛剛我已經洗過一遍了,去拿個干凈的抹布,你怎么又洗了呢?我聽了立刻傻了眼,心想:哎,好容易動一次手,卻好心幫倒忙,悲哀啊。自從那以后,每當提起這事,我的臉就紅得像蘋果似的,恨不得找個地縫鉆進去,真是欲哭無淚?。?/p>
這就是我那粉色貝殼的聲音,害羞卻有趣,是不是好聽呢?你的貝殼里有著什么樣的聲音呢?讓我也來聽一聽吧!
6年級小學日記 篇3
20XX年2月陰天大風6、7級
上午老畢的課,跟往常一樣,還是昏昏的,她在上面仔細地講,我們在下面認真地聽。呆滯~~的時候,眼睛目不轉睛的飄向窗臺,外面天灰蒙蒙的,風狂妄地吹著,不遺馀力的怒吼著,像剛剛出籠的老虎。
下課之后,沒有什么好球賽看,于是就買了幾個餡餅,草草地了了午餐。下午沒課,故坐在電腦前就悠閑起來。泡了一杯香茗,可惜在這樣難得的愜意的午后,少了幾束七彩的陽光,不然那就真的太雅了,太詩意了
下午的風絲毫沒有減弱之勢,反而更加地不可阻擋!走在靛青的路上,好似稍加不小心就會被風卷走。風越來越大了,藏在口袋里的手也原形畢露了,捏緊拳頭也無濟于事。這時,終于理解風度與溫度的涵義。
最近幾天,海風吹走了溫度,也吹來了甲流。走在路上,到處可見戴著口罩~~的伢們,男的女的都有。搞的比非典還嚴重?。≡龠@樣下去,恐怕有人就要生氣了。
還是跟以前一樣,玩球去了,雖然很冷很冷,但還是~~堅持堅持。我總這么認為,鍛煉身體嘛,就得付出點什么代價。反正是啥也不管了,操個球就往場上奔去,海風呼呼的,聽不見任何聲響。
好了,今天到此為止.
6年級小學日記 篇4
今天,我特別高興嗎,因為我們要去摘葡萄了。
走進大棚,首先看見的是一排排葡萄架,之后大家都忙碌了起來。我們在葡萄架之間穿梭,我也沒閑著,拿著剪刀時刻準備“作戰(zhàn)”。葡萄葉子有的綠,有的黃,有的殘缺,有的完整。葡萄的莖十分細小,只有托著葡萄的那幾根莖稍微粗一點。小蟲子在空中飛舞著,似乎對葡萄“虎視眈眈”。葡萄有大串的,也有小串的,大的有三四十顆,小的只有七八顆。葡萄的顏色也不一樣,有的像一塊碧綠的翡翠;有的像透明的水晶;有的像黑色的墨玉……顏色真是豐富多彩?。∥议_始了摘葡萄,我看了又看,總是選不下來,有的太少了,有的還沒熟,有的又爛了。經過我的“精密排查”,終于找到了一串合我心意的葡萄,我一手托著葡萄,另一手拿著剪刀,只聽“咔嚓”一聲,這串葡萄就被我收入囊中。我看了看別人,哇!別人都裝了好幾筐了!我想:我還是少裝一點吧!我們一家人都不太喜歡吃葡萄,不要浪費。最后我一共只剪了兩串就出了大棚。我稱好了葡萄,拿了一顆青色的葡萄,吃完后,酸的恐怕就連豆腐也咬不動了。我又拿了一顆黑葡萄,非常甜,真想把子和皮都吞下去。
在回家的路上,天格外的藍,陽光格外燦爛,云格外潔白,我的心也無比快樂。
6年級小學日記 篇5
臨近萬圣節(jié),英語老師Carrie給我們布置了個任務:制作南瓜燈。
周六早晨,我和媽媽早早起床,去挑選合適的南瓜??墒牵瑳]有找到很適合的南瓜,只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手,把造型好的都南瓜挑走啦?我心里納悶。
晚上,做完了作業(yè),我和媽媽先用個橙子做了個實驗,做了個橙子燈。做好之后,再把我的一個可以變色的小燈泡裝進去,恩,效果還不錯。
星期天,我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結蒂的位置,畫一個圓,用刀小心切開,南瓜被打開了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈,囑咐媽媽,明早給我煮南瓜粥吃,可不能浪費啊。接下來,我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴,然后小心翼翼地用刀一點點地切進去,再從南瓜里把多余的捅出來。啊,南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下,然后把我的“神奇小燈泡”裝進去,大功告成啦!
做南瓜燈的過程中,我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈,我把家里的燈關上,看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會兒閃出綠色,一會閃出橙色,一會兒閃出紅色,太有意思了!
萬圣節(jié)做個南瓜燈,真開心?。?/p>
6年級小學日記 篇6
日歷一頁頁的翻過,六年的時間如云般飄過,時間的天使不茍地將指針撥向離別,在著離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在操場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光下的歌唱。是啊,昨天,是多么美好,多么值得回憶!
還有,老師,您是多么的辛苦。六年的陽光雨露,六年的`辛勤耕耘,花兒開放了,果實成熟了?;▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片肥沃的土地,果實頻頻點頭,是在感謝辛勤的園丁。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。在這里,我想對您說:老師您辛苦了謝謝您!
請老師和同學一定要記住這樣一句話:山??梢宰韪舯舜?,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
6年級小學日記 篇7
快樂
“什幺是快樂?”我問自己。這幾天,一連串的打擊在我身旁,還沒擺脫一種困境,另一個打擊猶如巨石一般,砸在我的頭上。我的心情,此時像壓了一塊鉛似的,無比沉重。我抬頭望望,天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙,久久不見晴朗。自暴自棄的我問:“快樂到底在哪?”帶著這個問題,我要在生活中尋找,找尋我所需要的快樂。
我來到書桌前,望著放在書架上的書,書給我?guī)砹丝鞓贰C慨斮I一本新書時,我都會如饑似渴地貪婪閱讀,仿佛每本書里都有我心中的一個秘密。書也使我學會了做人,我和書交上了朋友,它讓我更充實。啊!快樂事在書的海洋里遨游。
我來到操場上,尋找我的快樂。站在操場上,我回想起在這個操場上,我們曾經笑過,也哭過。記得那次比賽我們輸了,所有的隊員都哭了,同學們那強烈的集體榮譽感,深深地打動了我。在春天里,我們像剛出來的小草,迫不及待地吮吸著春天的甘露,奔跑著、歡笑著、我們望著對方的小臉,傻氣地笑了。?。】炝耸悄敲篮玫耐?。
我走進教室,翻了翻中隊教育日志?!盀闉膮^(qū)捐款活動,喬爽共捐衣物8件”啊,此時我的心中有一種喜悅之感,心中涌出一種暖流。我仿佛看見在區(qū)人民得到幫助,臉上露出了笑容。我多么高興,能為災區(qū)伸出援助之手。??!快樂是無私地奉獻。
我站在演講臺上,面對全校的師生,我膽怯了,不敢說話。轉念想:我是最棒的,沒有困難能打敗我!我舒坦了,成功地進行了演講,隨著迎來的掌聲,老師的臉上露出了贊許的微笑。??!戰(zhàn)勝自我,有信心乃是一種快樂。
此時,我終于明白了快樂無處不在,處處都在,我們又應該怎樣時刻擁有快樂呢?
生活中的每一個人都渴望追求生命的快樂。其實,這種快樂就來自我門的心境:善解人意、包容別人的心,哪怕被他人誤會,也從來不抱怨,用廣大的胸懷去理解,去寬容。對待挫折,我們應該慶幸,把挫折理解程自己成長的經歷,把挫折當成一種財富。欣喜地去迎接每一天,這樣我們就會快樂。
我們應當把自己從不快樂的心境中拉回到快樂的世界,還自己心靈世界的一個快樂、寧靜、幸?!鞓肥忻恳粋€人追求的最高境界!
生活是多么廣闊,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。讓我們在心中種下快樂,細細品味,似品味一杯純正的茶,有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個早晨,去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵,欣賞生命帶給我們的快樂!
文章的結構不錯,能聯系實際,很好!
6年級小學日記 篇8
“咚——”的一聲,我跳進了水池里,浪花濺了我一臉。就這樣,開始我的水上旅程!
聽說西店新弄了一個水上樂園,很好玩呢。小姑姑正好住在西店,這不,今天就帶我來了。這可是我盼星星,盼月亮,終于盼來的。
買票、檢票、換衣……我按不住那激動的心情,飛快地向池邊沖去。果然,水上樂園是非常的漂亮,成人池、兒童池、沖浪池……藍藍的池子、清清的水、排得整整齊齊的躺椅繞著池邊。“水上樂園”,四個大大的字掛在遠處。
等不及了,我跳入了兒童池,才0.6米,真淺呀!可里面有許多噴水的動物、植物,可形象了。還有一個滑梯,上下都噴著水,我沖了進去,馬上就被淋成了落湯雞,滑梯的座位上也有噴出的水。我坐好往下一劃,我陶醉了,就在這時,我的pp和地面來了個親密接觸,嗆了好大一口水,還好淺呀,會游泳的人都有這下場,真沒想到。
后面的是兩個翹翹板在搖晃,好像在歡迎我們的到來。還有一個大亮點——蘑菇傘,周圍都噴著水。我鉆進去,不一會就逃了出來。
啪-啪-啪!一個接著一個的浪頭像放鞭炮似地朝在海浪池游泳的人“飛速奔來”,打得我們措手不及,時不時就被浪頭這個“速寫師”畫個大“水”臉。我和妹妹又去了海浪池。
海浪池”里有無數的浪花在等著我們的到來。我剛一進入,滾滾波浪就像一群調皮的孩子惡作劇地向我們迎面撲來。哇,好爽啊!浪花們則迫不及待地給了個“熱烈擁抱”的見面禮,讓我在水面上一起一伏,一起一伏,好舒服??!
妹妹很有氣魄,去了彩虹橋,從那么高的地方滑下來我可不敢,她完了,回來連連說好玩,我被她說動了,準備過去看看。
到了樓頂,我又不敢了,還是妹妹把我推下去的。
我做好正確的姿勢后,不敢下去,妹妹說:“姐姐,很好玩的,我都玩了7次了。”我鼓起勇氣,妹妹把我推了下去,我就飛快地沖向水面。我滑到中間時,弄了個四腳朝天,嚇得我把心都揪起來了?!鞍。 痹谡鸲@的尖叫聲中,一朵朵巨大的浪花從水面上綻開了燦爛的笑容。浪花跑進了我的鼻子里、我的眼睛里,難受極了。但也很好玩。
“呀——”背后又傳來了一聲聲叫聲,我們又去玩了撬雪滑梯,那刺激,真的沒話說。大家租了一條船,兩人一起做,我和哥哥一起坐上船,工作人員一推,“呼呼——”風在耳邊吹著,頭發(fā)也隨風飄揚起來。經過幾次彎道,終于出來了。
哥哥準備下來,沒想到船一翻,我又被嗆了好大一口水,我狼狽地吐著口里的水,揉著被水濺濕的眼睛,狠狠地瞥了他一眼,真是的!
玩累了,在岸邊歇了會兒,又來在深水池里飄蕩,套著救生圈,我們迷迷糊糊地飄蕩在水里。
夕陽西下,在這美好景色中,我們依依不舍地回頭看了看,告別了這有趣的水上樂園。
6年級小學日記 篇9
星期五,我種了四棵桔子樹。
那天,我從家里帶了一個桔子到學校。半路上,我就剝開了桔子皮津津有味地吃完了。當我正準備把桔子皮和桔子籽扔進垃圾筒時,忽然想起老師的話:“我們人人都要做環(huán)保?!庇谑蔷桶呀圩悠と恿耍圩幼蚜袅讼聛?。
到了教室,我把桔子籽小心地放在文具盒里。下課時,我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花園。我撿了一小塊碎玻璃當工具,在后花園挖出濕潤的土壤放進小盒子了,再把盒子里的土壤中挖出四個小坑,分別把桔子籽放進去,給它們澆澆水,樹種就在盒子里安了家。
后來,我發(fā)現我坐的位置光線不夠好,我擔心種子不容易長大,就把苦惱告訴了一個好朋友。她很熱心地幫助了我,由于她就坐在窗戶旁邊,可以給樹種充足的陽光。
現在每天我都到窗戶旁看看我的小樹種,給她澆水。昨夜我還做了一個夢,我夢見我的桔子籽長成了一顆參天大樹,上面結的桔子怎么都摘不完……
6年級小學日記 篇10
是你讓我懂得了愛。你雖然臉上布滿了皺紋,但在我的心里,你永遠是年輕的,你永遠是我心里最美的人。
媽媽,我知道你不容易。在我生病時,你總是在我身邊照顧我,恨不得并轉移到你的身上,你為我端水,吃飯時還一口一口喂我。記得我在三年級時學習成績下降了,你打了我,我的身上出了一道道紅印,你看上去雖然不心疼我,但是我知道,你的心是比我的身還要痛千倍萬倍的。
再一次大雨中,我們只帶了一把小傘,咱們倆一起打,但是,雨傘卻不知不覺想我這里偏,雨點不斷地滴在你的肩上,你的衣服濕濕的,可是我的衣服還是干干的。回家時,你感冒了,可是你卻不告訴我吧,我知道你是為了不讓我擔心。
媽媽,你的恩情我無以報答,只有用這種方式告訴您,您為我做了很多是,但是我卻不領情,有時還耍小脾氣,希望您其實可以原諒我。
小學四年級的日記熱門
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小學四年級的日記 篇1
x 月 x 天 x 天天氣晴朗。
今天早上,媽媽帶我去逛街。 我媽媽給我買了一張發(fā)卡。 卡片的顏色是肉紅色,上面有兩只小熊。 ,還買了一瓶有綠色、黃色和白色金色星星的指甲油。 到了龐發(fā)祥,我和媽媽各買了一個冰淇淋,給奶奶買了件衣服。 衣服是藍色的,上面有蜘蛛和蜘蛛網。 等等,我媽也給我和我哥買了很多吃的。 下午,我給弟弟買了一雙拖鞋。 拖鞋是藍色的,走路后燈會亮。
我買的大部分東西都是我想要很久的東西。 今天買了很多東西,很開心。
小學四年級的日記 篇2
今天,媽媽要請阿姨和趙潔儀吃飯,我們來到鬼哥麻辣燙。
由于阿姨和趙潔儀不能吃辣,我們吃了微辣的鍋底,我和趙潔儀又是拿海帶,又是拿雞翅,拿了滿滿一筐的的菜。
我們放了許多東西到鍋里,我吃的飛快,真是吃著碗里,看到鍋里,可趙潔儀由于平常不吃辣,剛吃一點就急忙喝水。
我們吃飽后挨個的講故事,又搞笑的,又難過的,不過大不分搞笑都是媽媽說的,阿姨竟說些難過的事,弄得我們連飯都吃不下了。
小學四年級的日記 篇3
冬天的雪花飄落在樹枝上,來年春天樹枝就會長出新芽。樹丫上的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停,我看到的冬天景色就是白茫茫的一片,偶爾有幾朵小花開在雪地上。
冬天就像一個小姑娘,輕輕地來到我們的身邊,為我們帶來了快樂。冬天用白色的雪裝點了大地,用寒冷的風吹醒了路上的行人。綠色的松樹上留下了雪的痕跡但是大雪沒有改變松樹挺拔的身姿。梅花適時綻放,點綴了純凈的雪。
小學四年級的日記 篇4
今天是大年三十,真熱鬧。我們全家圍在一起吃年夜飯,邊吃邊看春節(jié)聯歡晚會。到了十二點,看是放煙花了,爸爸和姑父抱了一大箱煙花放在地上,爸爸拿了一個打火機開始點燃煙花,煙花爆炸開來,像天女散花,五顏六色好看極了。
小學四年級的日記 篇5
老家門后有一條長長的小溪,它是從很高的山上流下來的。雖然水不大,可是它清澈可鑒。每天嘩啦啦地唱著動聽的歌。
一大清早,就有很多阿姨奶奶們,有的在洗衣服,有的在洗菜......忙個不停??此齻冞呄催吜模嚅_心呀!
我最喜歡的還是小溪邊的那個小山洞。在夏天就有很多的人到這里來乘涼。大人們在打牌,小孩們有的在玩水,有的在捉迷藏,還有的在挖螃蟹,可樂啦!
馬上要開學了,我不得不離開了老家,那里的生活真讓我有點依依不舍。
小學四年級的日記 篇6
古詩說:清明時節(jié)雨紛紛。今年的清明節(jié),沒有趕上雨,天氣很好,風和日麗,很適合游玩賞花。于是我們一家趁著回大興奶奶家的機會,去了梨園賞梨花。
大興的梨花村里,有大片大片的梨花。嫩綠的葉子襯托著純白色的花,漂亮極了,中間還有黃色的細小花蕊呢!看,這就是美麗的梨花。
梨花,雖然沒有牡丹的嬌艷、沒有玫瑰的芳香,卻有一種樸素的美。
我愛梨花。
小學四年級的日記 篇7
老師現在叫我們每天都要玩魔方。
我不會玩魔方,所以我要學,我東轉轉,西轉轉,魔方還是一樣臉型,我到電腦上書上查,只會了一點點,我就知道會玩出一面,其他的一竅不通,我繼續(xù)轉,轉著轉著,把好的一面也給弄亂了,這該怎么辦,我又開始重新弄,還是轉出一面,我無計可施之下,就把魔方給拆了,再重新搭上去,嘿嘿!完成了,魔方終于“搞”成六面同色了。
我以后要靠自己把魔方完成,比賽得第一。
小學生日記(熱門6篇)
周記是一種記錄生活瑣事的方式,很多老師都要求學生寫周記。通過寫周記,我們可以更加深入地了解自己的思想和行為。經過幼兒教師教育網整理,下面的內容將為大家介紹關于“小學生日記”的相關事項,希望這些網頁內容能對你有所啟發(fā)!
小學生日記 篇1
今天下了入冬的第一場大雪,很美,很美。
早晨的天空,白得耀眼,冬姑娘給我們送來了一份珍貴的厚禮——雪。大朵大朵的雪花從天空中飄落下來,像鵝毛,似柳絮。它們越下越大,一朵朵,一簇簇,輕盈的飛下來像一個個冰雪精靈在舞躍著。它們形態(tài)各異,千姿百態(tài),有的像一朵朵傲霜的冬梅,有的像一個個含苞待放的花蕾。
不一會兒,房屋蓋上了白毯,電線桿鍍上了銀霜,樹枝生出了玉杈。這就好似童話之中仙女居住的璟樓玉閣。
我背起書包,在雪花的伴隨下,來到了校園。嫩綠的小草還未來得及收拾行李回家,就被這場突如其來的大雪掩埋住了。校園中的大樹換上了純白色的大衣,包裹的像個粽子似的。
抬頭仰望,什么也看不清,只是重重疊疊。整個世界籠罩在鵝毛、柳絮之中。
小學生日記 篇2
2月6日星期三晴
散學典禮上,陳老師給我們留了一樣作業(yè):寫護蛋日記2到3則。護蛋,說白了就是把一個蛋放進口袋里保護,日夜不離身,達到48小時,不讓它碎掉。其實,它的作用就是模擬媽媽懷孕的時候,讓我們體會體會媽媽的不容易。
單單一個蛋,放在口袋里肯定是很難保護住的。于是,陳老師給了我們一個辦法:把蛋用紙巾和保鮮膜包起來,就可以防止蛋碎掉。再在外面套一個塑料袋并扎緊,防止蛋破了之后,蛋清蛋黃將口袋弄臟。
我向奶奶要了一個蛋并洗凈。包蛋的方法略有不同:我先把卷成一卷的餐巾紙扯下一大段,撕成各個小段,包在蛋上,再用膠布把餐巾紙粘牢,接著把包得像個圓球的蛋放進一個保鮮袋里,然后將余出的部分裹在蛋上,最后將蛋放進另一個保鮮袋中,并將袋口扎緊。大功告成!
我懷著一顆快要跳出來的心,用顫抖的手將蛋放進了口袋。那一瞬間,我的興奮感好強烈!
不過,我的護蛋過程總有一種說不出的滋味。
我是一個手總是閑不住的人。所以,我在看書時、上英語課時、看電視時,經常喜歡把手伸進口袋,按一按被我包成球的蛋。唉,要不是這蛋上有了n層防護,它早就“撲嚓”一聲碎了。
我平時還總會有點“健忘癥”,經常忘記我的口袋里還有蛋。累了,推開房門跑進來,“嗖”地一聲跳到床上,打幾個滾,抻個懶腰。好半天,才感到身下有點硬硬的,趕緊回過神來:咦,我的蛋呢?趕快伸手去摸摸:呼——還好沒碎??措娨晻r,半坐半躺在沙發(fā)上,加上旁邊堂哥的擠壓,蛋又差點遭受變成一堆“黏糊糊物體”的厄運。
幸好到今天中午(共計第一個24小時),我的蛋貌似還完好無損。成功了一半,耶!
(注:由于我的睡衣沒有口袋,加上我沒有想出護蛋方法,所以無法在夜里護蛋,請見諒。)
2月7日星期四小雨
早上一覺醒來,洗漱完畢,我趕緊穿上那件口袋里有蛋的羽絨服。唉,由于睡覺時護不了蛋,所以直到中午,我只護了30小時左右??墒牵依鲜邱R馬虎虎的,竟然沒想到再多護一會兒,就把蛋取出來了。
按一按蛋,貌似完好無損。興奮感與成就感使我迫不及待地想把蛋外面的n層防護打開。
可是,這防護太厚了,加上我沒找到剪刀,也只能從外層一點一點的“攻入”了。
我先“奮力”地撕開最外一層系緊的防止蛋破后蛋清蛋黃流出來弄臟口袋的保鮮袋取下來,放在桌子上,再把里面那層保鮮袋取下來,接著把包蛋的紙巾上貼的一層膠帶撕下,然后將紙巾依次打開,最后把蛋取出來。護蛋基本完成!
仔細看看蛋:蛋殼光滑,沒有一點裂縫,和正常的蛋完全一樣。看到這樣的蛋,我的成就感也隨之到來。
不過有點遺憾的是,因為我的馬馬虎虎,護蛋的時間沒達到。這還真是我一次又成功又失敗的護蛋啊!
小學生日記 篇3
作為一年之后的最后的一天,其實我們是有著復雜的情緒的,說期待當然是期待的,但是在期待的同時又有點不舍,因為過了這一年的最后一天,意味著我們就要跟這一年進行告別轉眼就迎接新的一年。
無論我們多么不舍還是決定好好的紀念這一天,于是童心未泯的我們相約在這一天去參觀動物園世界。
當時鐘指向中午12點時,我們都守時的到了相約的地方,看著周圍的密密麻麻的人群,我們立刻加入了他們的隊伍。雖然我很想趁這個人流量比較多的時候進行自己的“小主意”,但三思之下才是規(guī)規(guī)矩矩的買了參觀的票,拿到票的時候心里還激動了一把……
接下來我們先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀的動物,看了害怕,只能到下展廳參觀。
看著手里的參觀指南,便走到了下展廳——地殼探秘。映入眼簾的是巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神秘又。接著又看到像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。
接著又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個皮劃艇會動,你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的,是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有電視,主持人可以和你對話,多有趣呀!
不多,現在要去球幕影院里面看電影,我們看的電影名字叫——《月球漫步》,片長40分鐘,講的是美國人登月的情況,比如宇航員如何在月球上考察,著陸,遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是球狀,在看電影是你會感覺椅子在動,是很奇妙?
一天的活動結束了,我們玩得很高興,也很難忘。
小學生日記 篇4
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,春季鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,然后秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,我最喜歡的就是冬天下雪時的景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的仙境,一個晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨,推開門,滿眼銀裝素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風飄舞,然后隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越多,像連綿不斷的幃幕,往地上直落。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花,就恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。
其實比我們還開心的是農民伯伯,俗話說得好“潤雪兆豐年,今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”,春天里田野里那一片片綠油油的麥田,仿佛已呈此刻眼前。雖然雪對我們的生活帶來很多不便,但是他為豐收打下了堅實的基礎。
冬來雪伴隨,樹樹添新裝。拂曉日光出,人欲醉此中。抬頭望著天空,然后一望無際的雪,像一幅畫卷似的出此刻我的面前。
小學生日記 篇5
我家養(yǎng)了兩只小倉鼠,它們是在我再三請求下媽媽給我買的。它們是一公一母,它們的毛雪白雪白的,眼睛圓溜溜的,長了兩顆大大的門牙,我很喜歡小白兔,我覺得它們像極小的小白兔,可愛極了。
每天早上一起床,我都會趴在籠子旁邊看它們,喂一些五谷雜糧,面包蟲給它們吃,它們迫不及待地趴在籠子旁邊爭搶食物,別看它們身體小,它們吃得可多了,媽媽叫我少喂點,怕把它們撐死了,因為倉鼠不知道飽,你喂多少它能吃多少。它們吃東西的時候用前面的兩個爪子抱著食物,身體直立,兩顆大門牙不停的啃,一顆瓜子三兩下就剝開了,它們很喜歡吃瓜子,吃一會兒它們就會到旁邊的飲水器里喝水,它們不能叫喝水而是舔水,它們把舌頭伸出來不停地舔,只見飲水器里只冒泡。吃飽喝足就跑到小房間里睡覺,它們白天睡覺,晚上就在籠子里上竄下跳,不停的跑圈,媽媽說它們是在減肥呢!如果不鍛煉遲早有一天就跑不動了,你也一樣,也要好好鍛煉。
小學生日記 篇6
今天我難得七點鐘起床了,打算上課之前先刷刷B站。但是我看見班級群里有一個語音通話,不好,是早讀!我趕緊拿起語文書,接通語音開始早讀。呼~幸好我起得早,事后,老師把讀書的同學截圖下來,表揚我們,我很慶幸我早起了。
老媽突然把我叫了過去,拿出一盒巧克力,說這是她昨天買的,給我嘗嘗。耶!我超愛吃巧克力的!還有兩人沒起床,我就先下手為強,拿了兩塊嘗嘗,嗯!好吃!
上課時老師抽查背誦,因為我早讀讀過了,昨晚還復習了一遍,所以我三兩下就過了。嗯,一早上幸運的事情就連連發(fā)生,開森(/≧▽≦)/~
事實證明,早起的鳥兒確實是有蟲吃的。
小學五年級的日記(熱門六篇)
平時學習寫作文是很平常的事情,我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。天天堅持寫點東西,寫作文時就有了堅實的基礎。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文?以下是小編精心收集整理的小學五年級的日記(熱門六篇),帶給大家。供你參考,希望能幫到你。
小學五年級的日記 篇1
今天晚上,聽媽媽說爸爸要回來,正好爺爺和奶奶一起回來,所以媽媽和大娘,我,哥哥姐姐,都忙活起來。
媽媽和大娘做飯炒菜,哥哥和姐姐去樓上搬椅子。這時爸爸打來一個電話,說快到家了。
我說:“姐姐,我倆去接爺爺奶奶和爸爸吧。”
姐姐說:“是媽媽叫我們去嗎?”我說:“不是?!?/p>
姐姐說:“走吧?!?/p>
我們很快就到了街上。過了一會兒,姐姐說:“過了一大會兒,怎么還不來呀?”這時一輛車從倉上的路上過來。我興奮地說:“這個車一定是爸爸的?!苯憬阏f:“不可能?!蔽艺f:“肯定是。”一會兒果然我聽見了爸爸的聲音。我馬上跑了過去,姐姐也跟了過來。我和姐姐一起說:“爸爸奶奶爺爺和大姑父回來了?!卑职终f了好多話,我看見大娘打了一個電話。聽著好像是和成龍哥哥打的?;氐郊遥覀兂粤艘活D豐盛的晚餐。吃完飯我躺在床上玩了一會就睡著了。媽媽幫我脫了衣服和鞋子。
早晨我起來,我看見姐姐和哥哥都沒有醒。我就開門去方便去了,開門的時候把媽媽驚醒了。媽媽說玉瑩去干什么呢?我說去方便。就這樣我的新的一天開始了
小學五年級的日記 篇2
中華美食聞名天下,民以食為天,今天我就嘗試做了一次招牌燙面。
準備的食材有:干面,調料,土豆,生菜……一切準備就緒,我點起火,點火的聲音霹靂啪啦,好似在放鞭炮,我費力地把沉重的鐵鍋放在那紅中帶藍的火焰上,再往鍋中倒入金黃色的油。油剛下鍋就一陣噼里啪啦,幾粒滾燙的油應聲濺起,“?。 蔽乙话涯闷疱伾w,擋住臉,小心翼翼地將火調到最小,再將切好的土豆片倒進鍋中,那土豆片像一張張笑臉,極是可愛!緊接著,我倒入水和調料,翻炒翻炒,再蓋上鍋蓋,靜靜地等在一旁。過了一會兒,我掀開鍋蓋,一陣霧氣升騰,鍋中已經咕嘟咕嘟地開始冒泡了,像一顆顆肥皂泡,時而變大,時而變小。我又往鍋里放入面條,放上蔬菜,翻一翻,攪一攪,再次蓋上鍋蓋,接下來的時間,就是等面熟。我肚子里的饞蟲早就餓壞了,發(fā)生了“咕咕”的聲音,我迫不及待地拿出碗準備著。一分鐘、兩分鐘、兩分半……終于,面熟了,出鍋了嘍!“滋溜”一聲一口面條下肚,實在是太好吃了!我意猶未盡地砸吧著嘴巴。
今天的勞動真開心!干了活又享了口福呢!
小學五年級的日記 篇3
星期五晚上,我看電視到十點。感覺肚子餓了,就纏著爸爸給我做點心吃,爸爸說:“我給你做煮水餃吃吧。’’“好啊,好啊,我和你一起煮吧?!庇谑俏液桶职忠黄饋淼綇N房。
首先,放上鍋,在鍋里放上適量的水,然后按下煤氣上的打火閥,淡藍色的火苗添著鍋底,乘著燒水的功夫,我們從冰箱里拿出水餃,不一會兒鍋蓋上冒出熱氣,水開了。這時,爸爸叫我把水餃倒進鍋里,一手拿著勺子攪拌起來,防止粘鍋。過了好一會兒鍋里才冒熱氣,爸爸叫我接一盆冷水,拿一個勺子放一瓢水倒進冒熱氣的鍋子,沸騰的'水一下子就平靜了。說著也奇怪原本下沉的水餃都浮上來了。這樣在沸騰的水里來回地澆幾次,一盆香噴噴的水餃就煮好了。
后來我好奇地問爸爸:“為什么要往鍋里加冷水?”爸爸說:“水一直開著會把水餃煮破,而且里面還不容易熟。”原來做飯還有這么多小竅門呀。平時我媽媽做飯真不簡單,我要像媽媽學習。
小學五年級的日記 篇4
今天下午老師讓我們穿校服,我們很好奇。有人說要參加游園活動了,我們就信以為真,紛紛高興起來,老師又說下午一進校門不要回教室,直接去道德講堂聽課,我們就去了??墒俏覀兊搅耍l(fā)現沒有人,所以我們上樓去找我們班老師了。
后來老師把我們領進了講堂,我們開始聽課,老師是一位來自氣象局的老師,老師給我們講了許多天氣,比如沙塵暴,高溫,大霧,暴雪,臺風,暴雨,霜凍,冰雹,干旱,寒潮,雷電,道路結冰大風等等。老師還分別講了這些天氣的好處,以及給人們帶來的危害。我覺得講的很有用,因為我們平時有時就能遇到!
最后那位老師又給我們講了學氣象重要性。我也非常喜歡這節(jié)有趣的氣象課。
小學五年級的日記 篇5
馬上就要開學了,一開學就是五年級了。回到學校那種課間打打鬧鬧的生活,是多么的熟悉呀。
早上,我們踏著和煦的風;聞著撲鼻的花香,進入新的班級——五八班!書聲朗朗;上課時還是聚精會神的'學習著新的知識。下課,男生還是互相追逐、奔跑,女生有點在畫畫、有的在跳皮筋、還有的在追著男生滿樓跑。
下午,歌聲飄滿校園,沉浸在歌海之中。課前,我們趴在課桌上,安靜的等待著老師給我們上課。放學,我們都會爭先恐后的站路隊,然后站著整齊的路隊出校門放學回家。
馬上就會實現這種在學校的日子了。真期待呀!
小學五年級的日記 篇6
今天,我和弟弟一起玩。你追我趕可高興了,可是我們玩得正起勁時。
發(fā)現路邊,正躺著一只奄奄一息的小貓咪。白色的絨毛格外細膩,用手撫撫,像在撫一團棉花。一顆巧克力豆似的小眼睛楚楚動人,雖然喘著粗氣,但是仍不失優(yōu)雅,還可愛的搖搖尾巴呢!我和弟弟愣住了,過了好久才清醒??吹贸鰜恚且恢槐蝗藪仐壍呢堖?。她痛苦地呻吟著,我和弟弟發(fā)現她的腳被血浸滑的絨毛格外顯眼。我和弟弟試圖靠近她,帶她到醫(yī)院治療。
開始他見到我們就把背拱得高高的,嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,可是她因為沒有力氣了,便躺在路旁任由我們擺布。我和弟弟一步一步地挨近見沒有反應連忙跑過去,抱在懷里沖向寵物診所。最后,小貓在醫(yī)院里靜靜的好了起來。我們也幫她找到了好人家,以后我們又多了一個朋友!
小學五年級的日記 篇7
五月,櫻桃成熟,桑葚豐收,家里的土豆也能挖了,在這土豆豐收的日子里,讓我們來一場挖土豆狂歡吧!
我和奶奶扛起鋤頭,朝田野里走去,一路上,我激動得哼著歌兒,蹦來蹦去。走了好一段路,左拐右拐,總算到了奶奶的那片土豆地,放眼望去,四周全是綠油油的土豆苗兒,簇擁著,像一塊綠色的軟毛氈,葉子隨風有節(jié)奏地擺動著。我正陶醉在這美麗的風景中,奶奶已經拿起鋤頭,開始刨土了。我見狀不甘示弱,拿起我的小鋤頭,照著奶奶的樣子,開始挖起來。過了一會兒,奶奶的筐里已經有了很多土豆,可我的筐里卻什么都沒有,我有點掃興,但不灰心,又試了好幾次,終于刨出了幾個可愛的小土豆。土豆仔小小的、黃黃的,仔細一瞧,外面還套著一件薄薄的黃色涼衫,也許它們也覺得天氣太熱啦!
我再接再厲,又刨了幾次土,很快小籃子里也裝滿了鮮嫩的土豆。我和奶奶兩個人都挖滿了一籃,奶奶用扁擔挑著土豆,我們一起往家走去。路上,奶奶告訴我:“新鮮的土豆可做的菜多了:烤土豆,土豆泥,土豆燉湯……”一顆顆小土豆承載著奶奶辛勤勞作的汗水,更包含著對我滿滿的愛。
每年五月,我就會想起奶奶家那陣陣土豆香……
五年級小學生日記(熱門14篇)
我們?yōu)榇蠹揖x了與“五年級小學生日記”相關的十個知識點,供您在工作和學習中參考如需具體操作方案請向專業(yè)機構咨詢。周記是我們人向外界表達自己想法的一種形式,大家應該都有寫周記的習慣吧。寫周記可以讓你更好地發(fā)現自己的優(yōu)秀品質和潛力。
五年級小學生日記 篇1
今天,我去了我姥姥家。我見到了我的表妹我的表姐和姥姥姥爺。我先與我的表妹玩,然后又寫作業(yè),寫了兩個小時。之后就玩游戲我和我表姐玩的第五人格、最囧游戲、狼人殺、跳舞的線和滾動的天空。去我姥姥家真開心!
五年級小學生日記13明天就要開學了雖然我還沒有寫完作業(yè),但是我還是滿滿期待,馬上就要見到朋友,同學……這是媽媽突然叫起了我,對我沒寫完作業(yè)我掏出作業(yè)一直在寫。到了下午我寫完了但是不幸降到了我的身上,我感冒了!我精神一下子從天上掉了下來,疲勞的躺在床上等待著開學的到來!
五年級小學生日記14聽說大家都上學了,我非常的羨慕。我還有兩天開學,那時候將是一個非常令人興奮的場面。其實我真的不想開學,不是因為我不想上學,而是因為過完這個學期,我們就要分班了。老師說分班起碼有一兩個同學可以在共同的班級··········
五年級小學生日記15我家有兩只小烏龜,是我媽媽買來的,一公一母,動不動就打架。它們倆是只食肉動物,天天的要吃肉。
它們可是跑步能手呢!上次我把它們放在地上,我就上了一個廁所,它們就無影無蹤了,害我和我哥找了半天才找到它們兩個。我家住在5樓它們就跑到了4樓。嚇死我了。
看,這就是我家的兩只小烏龜。
今天的日記就說到這,拜拜。
五年級小學生日記 篇2
今天,我正在網上玩游戲,忽然,出來了一個網站,一進去原來是洛克王國呀,這時,突然我到了電腦里,來到了洛克王國的世界。
剛一進去,就要選只精靈做我的寵物,面對三只可愛的小精靈,我選了火花,這時,有了任務,要擊敗一只精靈,我和火花找了一個低級的打,一個爆擊槍就死了,一下子就升了兩級,任務完成了,得到1000經驗,我毫不猶豫的給了火花,火花進化成了焰火,小翅膀可真好玩,這時又有新任務,要捉一只精靈,我捉了一只海豚帥帥,還可以,任務完成,5000經驗,哇塞,變火神了,酷,這時,要去打敗一個黑衣人,他竟然是20級的火鳥,我一個烈焰沖鋒他就掛了,這時,出現了一個強大的boss,一招秒了我的海豚帥帥,我哭著說:“我一定要打敗你。”說著我就回家給火神修煉,一下到了50級,這時,我來挑戰(zhàn)那個boss,我一直用熱力爆彈,一直耗,他終于死了。這時,又來了一個70級的霹靂金龍,我和火神浴血奮戰(zhàn),可還是招架不住,這時,帕爾薩斯趕到,毀傷結束……
我連忙謝謝帕爾薩斯,這時我栽了個跤,額,怎么回到電腦前了,唉,洛克王國之旅結束了。
五年級小學生日記 篇3
寒假還剩下最后幾天了,我的寒假作業(yè)也完成了,接下來我要想想怎么利用寒假最后幾天,把自己放松一下。
寒假中我最喜歡出去玩,我想在寒假最后幾天,出去玩一玩,當然也不能玩的太瘋,要慢慢讓自己的心進入上學的狀態(tài),省的上學還得慢慢收心,學習跟不上。這幾天我還想讓爸爸帶我去書城,書城中有許多書,如:名人傳記、中外名著、神話故事、故事書等。那里面真是應有盡有,可以讓我徜徉在知識的海洋。我還想預習一下科學,科學有很多要背的知識點。我的計劃概括起來其實就是:玩和學。玩和學聽起來不錯,可是要準確的把握好時間那可是一件難的事,我希望我可以完美的完成這個計劃。
這就是我暑假最后幾天的計劃,我一定要利用好時間,因為我們快要上學了!
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五年級小學生日記 篇4
20xxX年X月X日星期X晴
今天爸爸媽媽都出去了,家里就剩我和姐姐兩個人,父母讓我們在門口的飯店里吃午飯。中午,我的'肚子要唱空城計了,我便對姐姐說:要不然我們今天自己做一次飯,行嗎?姐姐說:“行,我看過爸媽做飯很多次了,肯定沒問題”。做什么呢?姐姐說:“做西紅柿炒雞蛋吧”。
于是,我拿了五個大的西紅柿,姐姐洗后切菜時把兩個最大的西紅柿放了起來,我有點不理解,姐姐說:“一會你就知道了”。菜切好后就開始炒菜,姐姐先往鍋里放油,然后放入蔥花,再把西紅柿放到鍋里,要放鹽的時候,因為姐姐一時大意把鹽罐里的鹽倒到鍋里一小半,姐姐拿起菜鏟子在鍋里翻了幾下就去找雞蛋,不小心把雞蛋掉在了地上,我和姐姐就忙著擦地板,姐姐又用拖把拖了兩次地板。忽然,聞到陣陣的焦糊味,這時我們才想起鍋里還炒著菜,姐姐慌忙就往廚房跑,一不小心踩到抹布上摔了一跤,疼得站不起來。我跑過去關掉了煤氣,炒菜鍋里還冒著黑煙,可惜鍋里的菜不能吃了。
姐姐又把剛才放在碗里的兩個西紅柿拿出來,又從冰箱里拿了幾個橘子去掉皮,把兩樣水果切后放在小盆里,然后拿白糖往上一撒,攪拌了幾下。姐姐就高興地說:“水果莎菈做好了”。
通過今天的生活體驗,使我發(fā)現了很多書本上學不到的知識:原來做飯并不是姐姐想象的那樣簡單,光看不練是絕對不行的,做什么事情都要親自動手去體驗。只要有勞動就有收獲,比如說:我們的這頓飯菜雖然沒有油星,但它是我們親自動手做出來的,我們吃的是酸甜可口,味道美極了。
五年級小學生日記 篇5
今天,我們班開展了一次別開生面的“雙飛(蹦)爭霸”賽。
賽前,參加比賽的同學個個興致勃勃,在教室外面跳得氣喘吁吁,仍然不肯進來,都希望自己的“雙蹦”技藝能更加的爐火純青。那些不要參加比賽的人,也不甘落后,在旁邊一邊喝彩一邊給他們打氣。
比賽開始了,只聽老師一聲令下,同學們便爭先恐后的跳了起來。只見有的因為練習時間短,剛剛掌握雙蹦跳的要領,還不是很熟練,每跳一個就要花很大的力氣,所以一開始就把臉憋得像個西紅柿;有的雖說跳得很熟練,一開始顯得很平穩(wěn)輕盈,但畢竟跳雙蹦是個非常消耗體力的運動,不一會兒,就把臉憋得像一個要爆卻爆不了的西紅柿……最精彩的要數周棟棟了,他在四年級是就是個跳雙蹦的好手,這次的.“雙飛(蹦)爭霸”賽他信心十足地報了名,比賽時,只見他深吸一口氣,輕盈得像只袋鼠似的不斷地起跳、落下、再起跳……繩子在他手中也像有生命似的不斷地從他腳下掠過,輕輕松松地,他就跳了108個,連他的計數員都不敢相信。
參加比賽的選手們都憋足了氣,拼盡全力地跳著,即使每一下落地時搖搖晃晃,站不穩(wěn)似的,下一刻,又在旁觀者擔心的目光中彈跳而起。身為計數員的我,也不禁為他們的耐力而吃驚。老師提醒我們要專心數數,因此,雖然有落選的選手不斷地來騷擾,我仍然堅守自己的崗位。
這次的“雙飛(蹦)爭霸”賽,讓我見識到了雙蹦強者的風范。我既佩服選手們卓越的技藝,也為自己感到惋惜。多么希望下次的爭霸賽中也有我飛躍的身影。
五年級小學生日記 篇6
今天上午,媽媽買來幾節(jié)藕,貳斤糖和壹斤糯米。回到家,她對我說:“洋洋,我們今天來做糖藕,好不好?”“好呀!”我以前吃過糖藕,知道它非常好吃,但是從來沒有做過,今天能夠自己動手做壹做,那真是好。我興奮極了,只想快點做。
終于等到了下午,媽媽把藕上得皮削掉,切掉藕得頭,然后把事前調好得糖米灌到藕洞里面。媽媽還不時拍壹拍藕身。把米灌滿后,她把切下來得“帽子”蓋上,拿起削好得竹簽插進去,把蓋頭固定好。壹段糖藕就做好了。
接著,媽媽叫我學著做。于是,我就左手拿起壹段藕,右手拿起壹把菜刀往藕得中間切去。媽媽連忙叫住我,說:“這樣切不行,只要切去藕頭上得壹個部分就夠了?!甭犃藡寢尩迷?,我調正好切得位置,壹刀切了下去。媽媽看著我笑了。我切好藕,抓起壹把米就往藕洞里面灌。媽媽又說:“少拿壹點?!蔽艺f:“知道了。”我就放掉了壹點米,把手中得米往藕洞里灌。可是,不知道怎么回事,米就是不愿意下去。媽媽又說:“要慢慢地放米,還要不時拍拍藕身,把米震下去?!痹趮寢尩弥更c下,我終于也做好了壹段藕。做好了,我拿過媽媽得藕來看,兩者相比,相差太遠了,當然是媽媽得做得好。媽媽說:“好了,接下來還是我來繼續(xù)做。你做得太慢了,否則不知道今天能不能吃到糖藕了。”我只好歇手不干了,站在邊上看媽媽做。做好后,媽媽把它們放到鍋子里加上水放到爐子上面去煮。
晚上,媽媽說煮熟了,叫我和爸爸來吃。我吃著香甜得糖藕想:做事情要認真,還要動腦筋,否則就不能夠做好事情得。
五年級小學生日記 篇7
我的家鄉(xiāng)近幾年變化可大了。不信我說給你聽聽。以前家鄉(xiāng)的道路都是泥土路。每當下雨的時候,我們走在路上都是一哧一滑的,回到家里,鞋子和褲子上都沾滿了很多的泥?,F如今,家鄉(xiāng)的各條路幾乎都是柏油路,每當我走在柏油路上的時候,心情就會特別的舒暢。
現在人們都住進了樓房,用上了先進的家用電器。有很多的家庭都買上了私家車,做事就方便了很多。人們的生活水平提高了,不管春夏秋冬,都能吃上新鮮的蔬菜和水果,人們過上了幸福美滿的生活。我的家鄉(xiāng)變得越來越富裕,我們的生活越來越幸福,我愛我的家鄉(xiāng)!
五年級小學生日記15今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯,一進門就看見一位老爺爺坐著一號桌子旁,我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了,吃著吃著,我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來,手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥,很可憐,我就和媽媽說,我們給老爺爺買點飯吧,媽媽很高興的就答應了,我把兩個包子送給老爺爺,老爺爺說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,您吃吧。”這時候,店里的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說:“喝熱乎的吧。”老爺爺說:“好、好的!”老爺爺肯定是餓極了,吃的非常快,一會兒就吃完了,露出幸福的表情,看著老爺爺吃的飽飽的,我們都很開心。
五年級小學生日記 篇8
每個人都有童年,童年的趣事就像海邊的貝殼,各式各樣、五顏六色,如今我手上就拿著最漂亮的貝殼……
記得六歲那年,我跟姐姐學會了編東西,見什么都想編,就連爺爺的胡子都沒逃過我的雙手。那天晚上,我們全家都在樹下乘涼,爺爺舒舒服服地躺在涼椅上睡著了,打著如雷般的鼾聲。這時,我心里萌生了一種想法——給爺爺編胡子,我趁家里其他人都進屋看電視的機會,悄悄地把小梳子拿了出來。先把爺爺胡子梳通,見爺爺沒醒,便專心致志地編了起來。我先把爺爺的胡子分成三撮兒,把每一撮兒分成三段,爺爺眼珠猛然轉動了一下,嚇得我捂住胸口,后退三步,觀察了幾秒鐘確定爺爺沒醒,然后小心翼翼地編著。編好一撮兒后,我去拿媽媽的花皮繩,一綁!看著自己的杰作我感到很自豪。
沒一會兒,爺爺醒了!他收起涼椅,往屋里走。首先看見爺爺的是媽媽,她見爺爺搞笑的樣子,“哈哈哈”地笑著,爺爺撓撓頭……奶奶、爸爸、妹妹也看見了爺爺,都捧腹大笑起來,爺爺眨巴著眼睛,拉拉我的衣角“小萌,快告訴爺爺,怎么了?”我捧腹大笑得已經沒有力氣說話,用手指了指爺爺的胡子,爺爺摸了摸,也跟著笑了起來。
這就是我的童年趣事,流逝的是時光和歲月,存在的卻是快樂和記憶!
五年級小學生日記 篇9
自古被文人墨客稱贊“濃妝淡抹總相宜”的西湖,給世人銘刻了美好的印象。她也為我留下三大記憶:一、柳樹多。二、桃花艷。三、湖水碧。
先說柳樹,西湖的柳樹有種奇妙的感覺。她輕柔、飄渺,似輕薄的沙、綠色的霧,若有若無。柳葉是那么綠,不是厚重的墨綠,也不是綠黃交接般的鮮綠,更不是純粹的綠,是摻了些檸檬黃,明艷而不媚俗,婀娜又不豐盈,綠得恰到好處,給人輕盈、柔美的神韻。
再說桃花,我到西湖看花,正值春日,桃花格外艷麗。簇簇花兒擁在一塊,聚籠在枝頭,嫣紅嫣紅的,晶瑩的露珠嵌在花瓣上,彰顯珠光寶氣。桃花,不像清而不淡,艷而不俗的柳樹,更似二八佳人,沐浴春光,美艷動人。難怪世人稱“桃紅柳綠”。艷的桃花藏在霧的柳葉中,忽隱忽現,煞是好看!
最后講湖水,西湖水與別的水不同。她像頑皮的孩子,千變萬化。我站在岸邊,向遠眺望,湖面茫茫一片,天水之際已不清楚;近處的桃花與柳樹,沿水邊蜿蜒伸展,為西湖平添了秀麗墨彩;徜徉在湖岸、橋上,傾聽著清脆的鳥叫,滿眼的湖水,似明珠翡翠,卻是一塊流動的翡翠,從腳下離去又折回。日出或落日,萬千縷橙紅色的陽光灑在水面上,泛起微瀾,歡快地跳越著,從這個浪頭涌到另個浪頭,好比一群嬉戲的孩子,調皮極了。
西湖,果然名不虛傳,美麗動人!
五年級小學生日記 篇10
放寒假了,表哥來到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說:“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著,心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。
哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動半步。
于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學不會的?!?/p>
我趕忙說:“不行,不要嘛?!?/p>
哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。
哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學會呢?”
我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著,我揉了揉生疼的*,一骨碌爬起來,繼續(xù)滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我學得還快?!?/p>
這就是這兩天的一大收獲吧!
五年級小學生日記 篇11
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了這個世界。
藍藍的天空一碧如洗,藍得像一汪海水。還有一群展翅高飛的大雁為它點綴,它們是要去南方過冬呢!
果園里排列著許多不同的果樹,有又大又紅的蘋果
樹林里更是一派熱鬧的場景,秋姑娘在樹林中漫步她把楓樹染紅了,把銀杏樹染黃了,她還帶來了優(yōu)美的音樂廣播,告訴大家:冬天快要來了。
田野里,一大片金黃的稻田成為了最搶眼的風景,小麥也不甘示弱,有著秋雨姐姐的幫忙,小麥在田野里頻頻點頭。
秋天,一些花枯萎了,凋謝了,只有地邊的菊花還迎著金秋的太陽盛開怒放,有黃的、白的、紫的五顏六色,龍飛鳳舞似的,被微風一吹,散發(fā)出醉人的芳香。
秋天雖然沒有春天遍地的花朵,但它有宛如畫卷飛仙的身影。我愛野花遍地的春天,更愛果實累累的秋天!
五年級小學生日記 篇12
今天是開學的第一天,拿到新課本,我好開心啊,我翻動著,無意間,一個內容吸引了我,心想:倒數是倒著的數嗎?我懷著好奇心,翻動著書頁,終于,我翻到了那一頁。我一看書,書上與我說的一樣。書上還說到求一個數的倒數就是把這個數的分子、分母調換位置。
噢。原來是這樣:乘積是1的兩個數互為倒數。噢。那么4/5就是5/4的倒數。不行,我得驗證一下:
4/5×5/4= 1
7/7×7/7= 1
1/0×0=……
“不,1/0與0不行,因為分母是0無意義”。我突然又想到小數有沒有倒數呢,帶分數呢?0有沒有倒數呢?學習了倒數有什么用呢?等等的問題。沒想到這小小的一課竟有這么多的知識。看來這一課蠻重要的。
五年級小學生日記 篇13
一眨眼,暑假就已經過去了一大半了,還有5天就要去學校報到了。怎么辦?怎么辦?我的六年級生字字帖還沒有做完啊!還有2篇讀后感哪!現在該怎么辦?誒,別想辦法了!我心里的小人叫道:趕緊補啊!難道你想嘗嘗棍子的味道嗎?不,我可不想嘗嘗那棍子的味道,我還是老老實實地閉關修煉吧!
我想了想,好像每個假期我在最后的幾天里都要閉關修煉個3、4天哦!我數一數,1、2、3、4我的六年級生字字帖還有9課沒寫哪!看來,是真的要閉關修煉了!現在,我要播送一則通知:由于暑假作業(yè)沒有寫完,本小姐閉關修煉,概不接客。誰也別發(fā)QQ或者微信給我,因為我怕我一聊就會上癮。通知播送完畢!
光是口頭上說說可不夠,要用實際行動來證明。這不,今天吃完午飯后我就已經開始趕作業(yè)了,之前是剩12課,現在只剩9課了,我一直趕到現在。其實也不完全是,我也很奇怪我為什么趕得這么慢。哦,我想起來了,我中間還吃了一碗混沌,和朋友聊了一會兒天,之后寫作業(yè)的速度是非常之慢,因為不知道心里在想些什么。
但是現在,我已經下決心了,今天我不吃晚飯也要把整本字帖給寫完!還要寫一篇征文和一篇讀后感!還得練半個小時的琴!這樣算下來,我好像2、3個小時也寫不好哈。都怪我自己,平時就顧著玩了,沒在意這些作業(yè),不過以后不會了!
從下個學期開始我就是想6年級的學生了。這將面臨這小升初的考試。如果我要是考不上好的初中,我這一輩子就算完了。所以,我媽媽給我訂了一個目標,怎么考也得考個竹山中學吧!所以,我要好好努力,作業(yè)再多也要咬牙堅持下去。上課要認真聽講,作業(yè)不讓爸媽操心,成績不讓老師操心。如果我考的實在是太差了的話,那就要惡補,知道成績上來了為止。之前我一直不努力,現在六年級了,必須要勤奮一些了!
加油把自己!
五年級小學生日記 篇14
接著,我會向父母整理房間時的情景。然后,我先把桌子上的東西分別歸類,不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門歸并,擺放整齊。然后,我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。
做完了所有簡單的活兒,我開始做一件費力的活,那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水,再把拖把浸濕擰干。然后,我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次,直到地板變得干凈明亮,我才住手不拖!
媽媽買好東西回來,看到這樣干凈整潔的房間,媽媽夸我:“靜靜,你可真懂事啊!”