數(shù)學日記四年級

2024數(shù)學日記四年級(范例九篇)。

許多的在校學生應該都被要求寫過作文，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會被當做參照。擔心自己作文不好怎么辦？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2024數(shù)學日記四年級(范例九篇)，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

數(shù)學日記四年級 篇1

今天我在看報紙的`時候看見了這樣一個題目：求圓錐的’表面積。

[題目]一個圓錐，底面直徑是6米，圓錐的頂點到底面圓周上任點長是5米，求這個圓錐的表面積。

我雖沒有學習過求圓錐的表面積，但已經(jīng)學習過圓柱的表面積，通過圓柱的表面積的解題方法知道：圓柱的表面積等于一個側(cè)面加上兩個底面積，而圓錐的表面積就是一個側(cè)面積加上一個底面積，側(cè)面是一個扇形，我雖沒學過但我查了資料知道求扇形的面積是：扇形的面積=弧長×圓半徑×1/2，題目中已經(jīng)告訴了我們圓錐頂點到底面圓周上任一點長是5米，而弧長是3.14×6=18.84(米)，扇形面積是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面積加上底面積，就得到圓錐的表面積：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。

數(shù)學是思維的體操，我們只要勤學善思，就一定會攻克難題，走上成功之路！

四年級學生的數(shù)學日記2

今天媽媽給我批作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了一個錯題：

30-7+4

=30-11

=19

我打了個×，并改成了：30-(7+4)

=30-11

=19

媽媽說：“你做錯了?！眿寢尭嬖V我：沒有括號的加減混合運算中，要按順序算，哪個在前，就先算哪個。當然也可以先算后面的，但是要加括號，而且一定要注意：如果第一步運算是加法，那么，括號里的運算符號就不變;如果第一步運算是減法，那可就要變了，加號變減號，減號變加號。

啊，這次我不僅改了錯題，還學會了另一種解題方法。數(shù)學真是奇妙無窮呀!

數(shù)學日記四年級 篇2

這個數(shù)長得很有特別，它長得很像X。

有一天，1、2、3、4等幾個數(shù)字好朋友在一起比大小。

突然出現(xiàn)在它們面前，說：你們不要再比啦!你們誰也不是我的對手!1說：你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道，還敢來這里和我們比賽。哼，真是自不量力的家伙!

非常不服氣，就跳到1的面前，大聲說我才是最大的：-1=9，=9+1，=10，看，我比9還大!

0在洞里聽見了，就滾了出來，拉著數(shù)字1，跑到的旁邊，說：1=0，=01，=0，這不，比誰都小。

聽了0的話，從此就不再驕傲了。

(評：這是一篇很有趣的數(shù)學日記，充分發(fā)揮了同學的想象力，認識了這個特殊的數(shù)。)

數(shù)學日記四年級 篇3

今天數(shù)學課又上新課了——小數(shù)加減法的運算法則。我學會怎樣計算了方法是：

（1）數(shù)位對齊；

（2）從低位算起；

（3）對齊小數(shù)點位置，點上小數(shù)點。

（4）得數(shù)的末尾有0，一般都把0去掉。

我還知道了怎樣驗算，怎樣比較。想起我們以前不認真學習，現(xiàn)在就后悔了。時間是不等人的，一去不復返，大家珍惜時間并努力吧！

數(shù)學日記四年級 篇4

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買4.5斤，本應該付錢8.1元?？墒菭I業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成9元錢。還好我利用這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正營業(yè)員的失誤。

不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數(shù)乘除法，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省0.9元，并且學過的知識能在生活中活用。

是啊!要是沒學好這門數(shù)學，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!

數(shù)學日記四年級 篇5

吳彥一

過年啦！家家戶戶團團圓圓，紅紅火火，全國人民都沉浸在過年的喜慶中。人們穿新衣、吃年夜飯、放煙花、看晚會，我們小朋友最期待的是收壓歲錢呢！

今年，牛氣沖天，紅包里財源滾滾。究竟有多少錢呢？我可要好好算一算。

在大年三十的晚上，吃過晚飯，我們一大家人坐在一起等待春節(jié)聯(lián)歡晚會的開始，外公外婆從包里取出兩個紅包遞給我和姐姐，笑著說：“祝你們學習進步！謝謝外公外婆！“我們倆異口同聲地說。接著，爺爺奶奶，爸爸媽媽也拿出紅包給我們，我們高興極了，真是收獲滿滿的一晚。

趁著晚會還沒開始，我和姐姐偷偷帶著紅包跑到房間，迫不及待地打開一個個鼓鼓囊囊的紅包。哇！我驚喜地發(fā)現(xiàn)：爺爺奶奶給的紅包里有1200元，爸爸媽媽分別給了1000元。外公外婆的紅包鼓的最大，打開一看，哇，我和姐姐歡呼起來，太多了吧，數(shù)的時候拿都拿不住，我分開三份，分三次數(shù)，第一份1200元，第二份2100元，第三份1700元。我把1200里面的200元拿出來，2100里面的100拿出來，1700里面的700拿出來，然后拿出來的這些錢放在一起剛好1000，這樣就是1000+2000+1000+1000=5000元。

耶！哈哈，我發(fā)財啦！算一算：5000+1200+1000×2=8200，我有了8200元了呀！

年初三，我們家擺新年酒，阿太，阿公阿婆們又給了我們很多紅包，我們都暫存在媽媽包里。酒席結(jié)束回到家我和姐姐又迫不及待的拿出紅包，看到這么多喜慶的紅包，我們真是心花怒放，笑得合不攏嘴。10個紅包，每人5個。打開一看，每個紅包里有300元。300*5=1500元，再加上上次的8200元，哈哈哈……，總共9700元，發(fā)財了，發(fā)財了。我和姐姐抱在一起一邊歡呼一邊跳躍，太高興了。

數(shù)學日記四年級 篇6

標題：數(shù)學日記四年級

今天是我初次寫數(shù)學日記的日子，我興奮得手舞足蹈。數(shù)學一直是我最喜歡的學科，它既需要我們的思維能力，又能鍛煉我們的邏輯思維和分析問題的能力。我覺得寫數(shù)學日記能幫助我更好地理解數(shù)學知識，同時也能幫助我記錄我在學習過程中的成長與進步。

今天的課堂上，老師給我們講解了關(guān)于小數(shù)的知識。小數(shù)對我來說是個陌生的概念，我并不太理解它的意義和應用。老師說，小數(shù)可以用來表示比整數(shù)更精確的數(shù)值，并聯(lián)系到日常生活中的實際情境。我聽得云里霧里，好像抓不住它的蹤跡。

下課后，我決定好好復習一下小數(shù)的知識，并將我的思考寫在數(shù)學日記里。我回到家，拿出數(shù)學書和筆，努力地鉆研起來。

我重新看了一遍關(guān)于小數(shù)的定義。小數(shù)是用數(shù)字和小數(shù)點組成的數(shù)，小數(shù)點右邊的數(shù)表示數(shù)值的一部分。比如，0.5就是一個小數(shù)，它表示了一個不是整數(shù)的數(shù)值。小數(shù)可以用來表示比整數(shù)更加精確的數(shù)值，比如金幣的價格、量杯中水的含量等。

接著，我開始做習題。第一道題是求0.25和0.4哪個數(shù)更大。我思考了一會兒，覺得0.25比0.4要小，因為0.25在小數(shù)點后面只有兩位，而0.4在小數(shù)點后面有一個位數(shù)。于是，我把答案寫在了數(shù)學日記上。

第二道題是求0.47和0.52哪個數(shù)更接近0.5。這個題目有些棘手，我想了好久都沒有想出來。突然，我靈機一動，想到0.47離0.5更近，因為0.47比0.52要小一點。我用了尺子測了一下，果然0.47在0和0.5之間的距離比0.52要近一些。我迫不及待地把答案寫下來，然后又仔細研究了一下。

終于，在經(jīng)過一番思考和學習后，我對小數(shù)有了更深刻的理解。我發(fā)現(xiàn)小數(shù)表示了實物中的一部分，它可以讓我們更加精準地描述事物的屬性和特征，也能夠幫助我們更好地進行計算。

通過這次寫數(shù)學日記的經(jīng)歷，我深刻體會到了記錄與思考的重要性。數(shù)學不僅僅是死板的公式和運算，更是一種思維方式和解決問題的工具。寫數(shù)學日記可以幫助我鞏固所學的知識，分析問題的思路和方法，同時也能培養(yǎng)我的觀察力和分析能力。

未來，我還會繼續(xù)寫數(shù)學日記，將我的思考和收獲都記錄下來。我相信，通過數(shù)學日記的記錄與反思，我會越來越喜歡數(shù)學，也會在數(shù)學學習中取得更大的成績。

就這樣，我結(jié)束了今天的數(shù)學日記。我很滿意自己的學習成果，期待著明天的數(shù)學課和新的數(shù)學日記。數(shù)學的世界真是精彩而有趣！

數(shù)學日記四年級 篇7

前年的春天，我和媽媽乘坐高鐵去北京看望在清華大學進修的爸爸。一路上，我和媽媽有說有笑，看著窗外美麗的風景，別提我有多開心啦。我至今還記得當時和媽媽在高鐵上的情景。

媽媽：“子軒，你知道從長沙到北京要經(jīng)過哪些站嗎？”

我：“從長沙到北京要經(jīng)過武漢、鄭州、石家莊，一共三個站點?！?/p>

媽媽：“對的，看來中國的地理，你學的不錯啊，是爸爸教你的吧。”

我得意地點了點頭。

媽媽：“子軒，我在思考一個問題，從長沙到北京這段路程，高鐵往返行車，需要印制多少種車票呢？”

我：“這個問題真有趣，我想想?！?/p>

于是，我找出筆記本，拿出筆，畫出下面這張圖：

我不假思索地對媽媽說：“我知道答案了。”

只見媽媽拿出兩張紙，遞給我一張，對我說：“我們把自己的答案寫到紙上吧。

“OK！”我迅速的在紙上寫了一個大大的“10”字，交到媽媽的手上，媽媽也把自己寫好的紙片交給我，看到媽媽寫的那個數(shù)字，我愣住了。媽媽的答案是“20”。

我眉頭緊鎖，心想：為什么是20呢？

媽媽提醒道：“我的提問是往返車票?！?/p>

媽媽的一句話讓我恍然大悟，“從長沙到北京有10種，從北京到長沙當然也有10種，加起來就是20種?！?/p>

媽媽：“以后等你再長大點，你還會學習奧數(shù)，我們可以用公式去解決這個問題：5X(5-1)=20（種）”

我：“嗯，我明白了，沒想到用利用數(shù)學公式可以這么快解決問題，如果從深圳到北京要經(jīng)過8個站點，那需要印制10X（10-1）=90（種），媽媽對嗎？”

媽媽聽了，立刻對我伸出大拇指，為我點了一個大大的贊。

雖然這件事情過去兩年了，我偶爾想起還覺得非常有意思，從那之后，讓我明白一個道理：做數(shù)學題一定要細心，更要抓住關(guān)鍵字眼。

數(shù)學日記四年級 篇8

今天，我媽媽對我說：“薛飛，和你玩?zhèn)€游戲！”我說：“好吧！”

媽媽拿來一個圓形紙板，紙板中間用釘子固定了一個指針。紙板平均分為24格，每格寫1—24個。“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：當指針轉(zhuǎn)向一個奇數(shù)或偶數(shù)時，必須加上下一個數(shù)字。相加是單數(shù)，即我贏，相加是偶數(shù)，即你贏?！?/p>

連續(xù)打了十幾場，每次都輸了?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)？”我問我媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了想，終于提醒我：單數(shù)甚至=單數(shù)。現(xiàn)在我明白了，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)情況，那么加下一個數(shù)就是偶數(shù)；如果指針變成偶數(shù)，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。因此，當指針轉(zhuǎn)向任何網(wǎng)格時，添加的數(shù)字都是單數(shù)。

數(shù)學日記四年級 篇9

數(shù)學日記（四）――蝸牛幾天能爬到井口？

今天，在小學生學生報上看到這樣一道題。

一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米，求這只蝸牛幾天能爬到井口？

看到這道題后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，這等于說每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了嗎？

可是，答案卻不對。

怎么會不對呢？

哦，對了。最后一天爬到出口時，它還會再向下滑嗎？想到這里時，我不禁地笑了起來。這題出的太有意思了！不注意就讓我們給答錯了。

正確的思路應該是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相當于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說前9天是每天向上爬1米，但到第10天時，蝸牛向上爬3米時，就爬到了井口，所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。

親愛的朋友們，你們聽明白了嗎？如果有不明白的地方，請來“小小數(shù)學屋，歡樂你我他”找我喲！

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數(shù)學日記四年級50字九篇

寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽了一場關(guān)于“數(shù)學日記四年級”的演講讓我們思考了很多。

數(shù)學日記四年級【篇1】

X月X日 星期X 天晴

這學期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）?！斑€有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學習用品。”哎，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。

學習用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

總支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20xx.8元錢在我這一學期上?？磥?，我可要節(jié)約用錢呀！

數(shù)學日記四年級【篇2】

我班的數(shù)學老師姓郭，我們都叫他郭老師。

郭老師戴著一副眼鏡，頭發(fā)中等長，下巴長了點胡子……很藝術(shù)的樣子。

郭老師很搞笑。上課時，我們在下面做作業(yè)，他便在上面看漫畫書，有時用教鞭打擊桌子，有時又坐到我們的座位上，有時又對著墻壁敲打……

但一正經(jīng)起來，就會讓我們瘋狂做作業(yè)，做完書上的，就做本子上的……

但郭老師是位好老師。我們很喜歡他。

數(shù)學日記四年級【篇3】

4月16日 星期四 天氣小雨

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。

一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導叢書》。我做著做著很快就做完了。

我開始檢查了，當我檢查到第三題的第3小題時候，我就感覺有點不對勁。我反復驗算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時，我想起了林老師告訴我們的一種計算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來，再在得數(shù)的后面添上一個零，這個數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

4月17日 星期五 天氣 陰有小雨

今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊獵手一隊狗，二隊并著一隊走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九?！笨赐旰?，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時，哥哥來了，他給我講解，好一會，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個頭。假設我們把這360個頭都當成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因為獵手只有兩只腳，而我把他當成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個兩只腳，也就是我們把多少個獵手的兩只腳當作4只腳來算。

解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

狗：360-275=85(只)

所以獵手有275人，狗有85只。

數(shù)學日記四年級【篇4】

今天，爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩。

到了金茂大廈門口，我抬頭一望，金茂大廈真高呀！爸爸告訴我它有88層，每層高4米，我算了算：88×4=352(米)。

我推開門，跑進大廈的一樓大廳，哇！人真多呀！可以用人山人海來形容，那些人都在排隊買票。爸爸也去買票了，票買回來后，我看了看，成人票每張50元，兒童票每張25元，媽媽說：“猜猜看，我們家一共花了多少元？”我馬上說出了算式：50×2+25=125（元）?！鞍职忠还灿昧?25元。”媽媽說：“你真棒！能用乘加解決生活中的數(shù)學問題?！钡搅俗娞莸牡胤?，還是很多人，我估記了一下大約有200人在等電梯，我們大約等了10分鐘才坐上電梯。哇噻!這個電梯可以坐下50人。開始廣播了，里面說：“這座電梯是亞洲速度最快的電梯，是一架時光穿梭機，以每秒9米的速度往上?！边^了40秒，就到了88層，我連忙跑到窗旁看風景，咦！怎么外面的建筑物都變成小矮人了呢？

數(shù)學日記四年級【篇5】

在數(shù)學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇上便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。

乾隆皇上要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！

其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。

數(shù)學日記四年級【篇6】

今天，我和爸爸媽媽一起去歐尚超市購物。

一走進超市，里面的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。媽媽給了我50元錢，讓我自己去挑選喜歡的商品。

起首映入眼簾的是“世界食品展銷”。我看見了外公平常最愛吃的“海太蘇打餅干”，我看了看了價格，每盒8元8角，便趕緊拿了一盒放進籃子里。

接下來，我要向文具區(qū)前進嘍！在那里，我看到了鉛筆盒，忽然想起自己的鉛筆盒破了，想買一個新的。可一看，太貴了。媽媽便建議我買一支強力膠，把破了的地方粘起來。于是，我買了一支2元錢的強力膠1979322abcd。

后來，我又買了我喜歡的、我需要的商品：芭比鉛筆芯1元、防水姓名貼6元；頭扎10元；蕃茄醬6元5角。

這時，我和爸爸媽媽感到口渴了，便每人買了一瓶飲料，每瓶2元1角，我算了一下，2元1角*3＝6元3角。

現(xiàn)在我們來算算一共花了多少錢吧！8元8角+1元+6元+10元+6元5角+2元+6元3角＝40元6角。哦，原來50元錢可以買這么多東西，還能剩下9元4角呢！

愉快的購物結(jié)束了，今天真是滿載而歸??！

數(shù)學日記四年級【篇7】

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出一個問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答出來：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢？”媽媽又問?！八鼈兊膫€位上都是0、2、4、6、8、”媽媽說：“你真不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎？”這下可把我難倒。

于是，我就找一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴媽媽?？蓩寢岆S口說一個數(shù)，就****我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察一番，頓時恍然大悟。

原來，4的倍數(shù)的特點是：一個數(shù)的'最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找一些數(shù)來試試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找一個數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽滿意地點點頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學們不妨也去試一試。

數(shù)學日記四年級【篇8】

今天，我看了一本故事書，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的我想5天內(nèi)看完，那么我每天至少要看幾篇呢?我得算一算：70-10-5=55(篇)55/5=11(篇)

呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天內(nèi)把這本故事書看完，看完這本書，我還要看另外一本，讓我的知識面更加寬廣，使肚子的墨水越來越多。

數(shù)學日記四年級【篇9】

我們現(xiàn)在使用的數(shù)字稱為阿拉伯數(shù)字，那么，在沒有阿拉伯數(shù)字的時代，我們用什么表示數(shù)字呢？

遠古時代，為了記下獵物的多少，人們用石頭或結(jié)繩計數(shù)，比如獵到3只野兔、5頭野豬，就在屋內(nèi)擺上3個石頭，在繩子上打三個結(jié)。

但是，漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)這種方法不實用了，因為結(jié)繩子很麻煩，石頭容易丟失，數(shù)據(jù)會不準確。

人們在生活中漸漸地發(fā)現(xiàn)了一種新辦法：用手指計數(shù)。比如：獵到6只山雞，就伸出6只手指。這種辦法過不了多久，人們發(fā)現(xiàn)雙手手指不夠用了，超過十就沒有辦法表示。人們很快就想出了一種新的辦法：用符合表示數(shù)。

就是這些符合演變成我們現(xiàn)在正在使用的數(shù)字——阿拉伯數(shù)字。這些數(shù)字在我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙佟?/p>

數(shù)學日記四年級150字九篇

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達能力，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？在此，你不妨閱讀一下數(shù)學日記四年級150字九篇，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

數(shù)學日記四年級【篇1】

晚飯后，我和媽媽在樓下散步，我們一邊走一邊聊天，聊到了媽媽退休后向往什么樣的生活。媽媽說她向往著能在鄉(xiāng)村擁有一畝三分地，三間屋舍，在園子里種些花草，養(yǎng)些小動物過著美好的田園生活。

我問：一畝三分地是有多大呀?

媽媽說：畝是中國市制土地面積單位，農(nóng)民伯伯種的田地都是以畝為單位來計算?，F(xiàn)在計數(shù)大都以十為一個單位進位，古代的進位則多以60為一個單位進位。比如一畝為60平方丈，一甲子為60年等。

媽媽問：15畝=1公頃，那么1畝等于多少平方米呢?

哈哈!我預習了四年級上冊的知識，知道1公頃=10000平方米，那么1畝=1000015666。7平方米。

媽媽又問我，一畝三分地就是1。3畝，那么1。3畝是多少平方米呢?我當時一下子小腦袋還真是沒有轉(zhuǎn)過來，因為帶有小數(shù)點的數(shù)我還沒那么熟悉它。媽媽說兩畝地是多少平方米?我立馬就答出2666。7，那么1。3畝就是1。3666。7=866。71平方米。

哇!我被驚訝到了，原來一畝三分地這么大，我們家90平方米左右，約等于有十個我們家的大小啊!媽媽的退休生活原來要求那么高啊，看樣我要更加努力為媽媽的退休生活助一份力!

我還知道了一畝三分地在數(shù)學上它表示面積有866。71平方米大的一塊地，在語文的詞語中它還表示人與人交往中指責他人的利己主義，表示一個人的生活圈子或是勢力范圍。

數(shù)學日記四年級【篇2】

在日常生活中，數(shù)學隨處可見。數(shù)學不光能在課堂上學，更能在生活實踐中體會?？芍^是處處留心皆數(shù)學。

在風和日麗的一個上午，數(shù)學神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠，馬毛十分興奮，這看看，那瞧瞧，玩得不亦樂乎。就在參觀生產(chǎn)線時，他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單，他仿佛正苦苦思考著什么，絲毫沒有察覺馬毛撞到了他。馬毛連忙說了聲對不起，可工人沒理他，馬毛納悶了，心中默默的想：他遇到什么難題了，是老板下了艱巨的任務，還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來到了包裝室，恰巧這時，一位年輕的阿姨走了進來，她仿佛會讀心術(shù)，一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑，親切的對馬毛說：“小朋友，你來這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀，這是因為我們老板為了檢察員工的思維能力，特地給我們每個人出了一難題，要求我們在今天晚上必須上交，答對者有獎金，答錯了則要卷鋪蓋走人。”馬毛拿起題目看了看，題目是這樣的：工廠得生產(chǎn)720包零食，分別裝進一個大盒和六個小盒，正好都裝滿。一個大盒比一個小盒多裝160袋，求小盒和大盒各能裝零食多少袋？馬毛靜靜的思索了一會兒，用大盒換小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多裝160袋，總量也就增加了1×160=160袋，720——160=560袋，560再除以（6+1）等于80袋，小盒能裝80袋，大盒就能裝80+160=240袋。再驗算一下，240×1=240袋，80×6=480袋，240+480=720袋，正好。馬毛順利解決了這一題，刮目相看。

多計算，多思考，一切難題都會迎刃而解。

數(shù)學日記四年級【篇3】

數(shù)學日記四年級：買洗衣液的學問

雙十一快到了，媽媽早就在網(wǎng)上挑了各種各樣的商品，購物車里堆得滿滿的，只等著全民狂歡的日子。

11月11日晚上，剛吃完飯，媽媽就這兒一點，那兒一劃，不一會兒，吃的、用的就買了一大堆。

外婆在一旁喊道：別忘了買洗衣液，家里的快用完了。老媽頭也不回，滿口答應，又在網(wǎng)上超市里挑了起來。

超市里洗衣液的種類很多，價格也不同。3.0kg的瓶裝藍月亮45元，4連包的500g藍月亮28元，6連包的500g藍月亮39元。到底哪一種合算呢？媽媽在那挑花了眼，不知從何下手。我一看，拍拍胸脯，自信滿滿：還是我這個小小數(shù)學家出馬吧！

于是我拿起筆刷刷刷算了起來。

第一種：453=15（元）

第二種：5004=2000g2000g=2kg284=14(元)

第三種：5006=3000g3000g=3kg393=13（元）

很顯然，買第三種洗衣液最合算。我得意地把答案遞給媽媽。媽媽笑瞇瞇地夸獎我：看來這個小數(shù)學家還不賴。以后你就是俺們家的財政部長啦！說完就挑了六連包的洗衣液放進了購物車。

看來數(shù)學在生活中也能派上大用場，我一定要好好學習才行哦！

數(shù)學日記四年級【篇4】

數(shù)學日記四年級：隱藏的數(shù)學條件

摘要：數(shù)學知識不是我們看到的簡單的數(shù)字羅列，它隱藏著許多你看不到條件。如果你稍不留意就會被這些隱藏的數(shù)學條件欺騙。

關(guān)鍵字：隱藏數(shù)學條件

表哥的生日到了，媽媽要送給表哥一部游戲機。

我和媽媽去了超市，看了看，最后看中了一款白色的游戲機。一問價格，竟然4206元，可是我又看到五一活動，全場八折的牌子，我計算了一下，大約是3365元。聽說購物廣場有和這一樣的款式，賣3719元，打九折。我又計算了一下，大約是3347元。33473365，我便對媽媽說：媽媽，咱們還是去廣場買吧，那里便宜。媽媽想了想，說：那可不行，你忘了一個隱藏條件！車費！咱們離購物廣場那么遠，來回車費就得40多。334740=3387（元），33873365，這不又比這里多花錢了？還是從這里買吧！我一聽，還真是這么回事，便拿起游戲機，付了錢，走了。

原來生活中有這么多隱藏條件，下次我一定要留心，千萬別被隱藏條件給忽悠了！

數(shù)學日記四年級【篇5】

在這陽光明媚的日子里，老爸帶著我們?nèi)ツ咎m草原游玩。

一進公園那些五顏六色的花朵就使我看得眼花繚亂，雖然天氣不是很好，游客不多，但這迷人的景色還是深深吸引了我。看到游樂場里面那些好玩的東西，我的心情異常的激動，導游帶領(lǐng)我們來到游樂場，有三個項目是免費的，聽到在上面玩的同學們一陣陣的尖叫聲，我們在下面也不禁很緊張。

終于輪到我們了，我和表弟互相的笑了笑做了上去，椅子慢慢的升高了，不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我頭的暈了，剛開始我有點害怕，后來我卻覺得感覺自己要飛到天上的感覺。時間到了，我還真想多玩一次呢。之后我和表弟還去坐了海盜船，觀看了表演……今天我和表弟都玩的很盡興。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家整理的4篇《數(shù)學日記四年級作文300字》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是一米范文范文的價值所在。

數(shù)學日記四年級【篇6】

今天中午，我正在做數(shù)學卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的： 有一個長方體，正面和上面的兩個面積之和為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。?/p>

正當我急得抓耳撓腮之際，我的一個家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實在解不出題，便教我一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)，發(fā)現(xiàn)19可以分解成2和17的和，而11不能。

最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝1119 （19＝2＋17 ），11217＝374（立方厘米）

后來，我又用我本學期學過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學日記四年級【篇7】

在數(shù)學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇上便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。

乾隆皇上要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！

其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。

數(shù)學日記四年級【篇8】

說起我跟數(shù)學的結(jié)緣，應該是從我很小的時候就開始的。聽媽媽說，我10多個月的時候，就已經(jīng)認識了10個阿拉伯數(shù)字。媽媽很驚喜，便有意識地和我玩一些數(shù)學游戲，教一些數(shù)學知識：幼兒的時候去超市買東西學數(shù)數(shù);后來讓我自己學著計算價錢;再后來讓我自己當家理財……生活中的這些經(jīng)歷，讓我對數(shù)學有了很大的興趣。

到了小學，我在學校接觸了正規(guī)的、系統(tǒng)的數(shù)學課程。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，書上的那些知識，似乎老早就裝在了我的腦海里。我只要看一遍就能明白，很多題目有一種似曾相識的感覺，感覺自己以前就學過了似的?？吹酵瑢W們做不出題目抓耳撓腮的樣子，我總有點兒困惑：怎么就做不出來呢?這道題目不是很簡單嗎?

因為我覺得數(shù)學離我很近，很奇妙，充滿了樂趣，所以我深深愛上了數(shù)學。普通的數(shù)學題難不倒我，于是我向奧數(shù)發(fā)起了進攻。今年3月份我參加了希望杯數(shù)學競賽，以預賽第三名的成績進入了復賽，老師說，對于我一個從沒有參加過奧數(shù)培訓班的孩子來說，已經(jīng)是很不錯的成績了。

這次希望杯競賽結(jié)束后，我參加了一個奧數(shù)培訓班。奧數(shù)果然名不虛傳，我遇到了很多難題，只好求助于爸爸。有時爸爸也做不出來，只好求助于“百度”。有一次，我碰上一道難題，絞盡腦汁也思考不出來，只好上網(wǎng)搜索。答案一下跳出來，并且還有詳細的解題思路。我一看思路，恍然大悟：是啊，我怎么沒想到這一步呢?我把解題思路記在了心里，以后有類似的題目，我再也不怕了。就這樣，在攻克一道又一道難題中，我學到了很多新知識：勾股定理、三角函數(shù)、余弦定理……奧數(shù)富有挑戰(zhàn)性，帶領(lǐng)我一步步愛上了數(shù)學。

老師告訴我，數(shù)學是一門偉大的學科。我知道祖沖之、陳景潤、華羅庚都是很優(yōu)秀的數(shù)學家。我長大了也要做一名數(shù)學家。

數(shù)學日記四年級【篇9】

數(shù)學日記（一）——有幾輛自行車和汽車？

星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我和姐姐去參觀博物館。博物館大院內(nèi)停放了許多汽車和電動車。爸爸停車時，環(huán)顧了四周的媽媽說：“趁你爸爸停車這時間，給你們倆出道題啊?！?/p>

媽媽出的題是：停車廠里有自行車和汽車一共有24輛，已知全部輪胎有54只,每輛汽車以4只輪胎計算,問自行車和汽車各有幾輛？

聽完媽媽的題，本來就有點暈車的我感到有“蒙”?？墒牵斘铱吹秸J真思考的姐姐時，我立刻清醒了許多，我便開始想媽媽的題了。

我是這樣想的：先假設停車場里全是汽車那就是24輛，這樣的話就用24×4＝96個輪胎了。但是輪胎只有54個啊，就用96-54＝42個輪胎。因為自行車只有2個輪胎,所以42除以2等于21個自行車。最后用總共24輛減21自行車，就等于3輛汽車。

對不對呢？我把我想的答案代入：

21輛自行車*2個輪胎＝42個輪胎

3輛汽車*4個輪胎＝12個輪胎

42+12＝54個輪胎

對，就是這樣。

當我準備把答案告訴媽媽時，姐姐快了我一步說：“21輛自行車，3輛汽車?！?/p>

“解題過程呢？”媽媽問。

姐姐答：“設自行車為X，汽車為Y,就有了方程X+y=24；再根據(jù)自行車2個輪胎和汽車4個輪胎，共54輛）就有了方程2X+4Y=54；最后得知自行車為21輛；汽車為3輛。”

聽到姐姐的解題過程和我的不一樣，我也趕緊把我的想法說了出來。

最后，媽媽夸我們倆善于動腦筋!

六年級日記(范例九篇)

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？相信你應該喜歡小編整理的六年級日記(范例九篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記(篇1)

暑假生活 7月23日 陰

天氣轉(zhuǎn)涼，爺爺奶奶帶我去了外婆家，外婆家在離江邊不遠的地方。爺爺告訴我,這里過去叫團山湖,是一片濕地。五十年代初,政府組織開墾,雷鋒叔叔曾在這里開過拖拉機。

外婆家是兩層樓房。房的前面,有一個池塘。外婆告訴我,過去塘水很清,媽媽,舅舅,姨媽,小時候常常在這里游泳,現(xiàn)在塘水污染了,不能游泳了。我聽了,感到很惋惜,如果不污染,在這樣一個天然游泳池游泳,多美。

今天是我的浩表哥生日,舅媽,姨媽,從工作的地方,趕了回來,家里很熱鬧。我們幾個表兄弟,姐妹,在空調(diào)房間里,鬧翻了天。可累壞了外婆。她準備了滿滿一桌菜,我最愛吃的是鱔魚。

外婆問我住幾天,我說不知道,如果好玩就多住兩晚。下午四時,爺爺奶奶回去了。

暑假生活 7月26日 陰

這幾天天氣特別涼快，真舒服。我在外婆家住了三天，在外婆家我和哥哥姐姐們玩。玩得特別高興。回到爺爺家，看到姐姐回來了，連忙問姐姐腳好了沒有?還疼不疼?，姐姐說不疼了，姐姐邊走邊跳給我看，我真高興，姐姐又可以和我玩了 。

晚飯后,我和姐姐剝蓮蓬,這些蓮蓬是我從外婆家摘來的。新鮮蓮子吃起來清香可口。接著又玩了接泡泡游戲。一個人吹,一人接,肥皂泡泡在毛巾上跳舞，十分有趣。

六年級日記(篇2)

5月18日星期四中轉(zhuǎn)大雨

軍訓第三天在熟悉的哨聲中，我們起床了，開始了一天新的軍訓生活。今天已經(jīng)是第三天了，明天中午我們就要離開軍校了。我又是開心，又是哀愁，十分矛盾。

晚上，我們吃完飯，在宿舍4樓開了一次聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了。大家盡情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的唱歌……熱鬧極了。突然有人提議讓營長來表演一個節(jié)目。然后，大家都要求營長表演，可營長讓老師表演。但老師表演完后營長耍起了“無賴”，讓教官表演，就這樣營長一次次逃過，這次我們才不會罷休。營長終于在我們的“三寸不爛之舌”下投降了，無可奈何地唱了一首《祖國晚安》。最后，聯(lián)歡會在大家的笑聲中結(jié)束了。

回到寢室，我想到了明天就要離開時我眼淚不禁流了出來。在四天軍訓生活中我有苦，也有樂，在有苦有樂中我學到了不少，懂得了不少，更收獲了不少。這些都是我們的好教官和老師的功勞，而明天我們會離開教官。但我永遠會記住教官。

不寫了，我的'眼淚又出來了。

六年級日記(篇3)

昨天晚上，我咳了一夜，咳得真難受。姥姥給我吃了好幾次藥，一夜都沒睡著。早上爸爸媽媽來的時候，我還睡得正香，只是不時的要咳上一聲，九點半我才起來。起來后，我就洗臉、刷牙、吃飯了。

吃完飯，爸爸教媽媽出去練車，我就做作業(yè)，先做小數(shù)報。剛開始，我做得很順利，但是，做到第三頁、第四頁的時候，就不行了，我有點看不懂怎么做了。

后來，姥姥說：“那你畫一畫吧!”我畫了以后，哦!原來是這樣做的!做到后面一題時，我又不會做了，然后，我又畫一畫，就又會了。

中午，吃過飯，爸爸準備帶我去掛水。

媽媽對我說：“你聽過這句話嗎?‘病來如山倒，病去如抽絲’?！?/p>

我說：“沒聽過呀!你能給我解釋一下這是什么意思嗎?”

媽媽說：“行呀!”她就給我解釋聽：“病來了，就像山倒了一樣，嘩的一下，很快;病要想好，卻得像抽絲一樣，慢慢，慢慢的治，才能好!”

我說：“媽媽，我要把這個‘病來如山倒，病去如抽絲’，寫到我的微博里去!”

媽媽說：“好呀!沒問題!”

六年級日記(篇4)

創(chuàng)建和諧校園，必須要我們大家一起來努力！

怎么才能創(chuàng)建出一個和諧的校園？和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團、事務、自然界、科學界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學，這位同學馬上破口大罵：“你這個神經(jīng)病，眼睛長哪了?。「陕镒踩?？”我們只能忍著性子聽他罵完，最后還得說一聲對不起。那人還不領(lǐng)情！這就是一種不文明！就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧！再比如，我們的學校地面上有很多零食的袋子，我們看見了卻當做沒看見，就這樣走過去，這又是一種不講衛(wèi)生的例子！

這一切的一切都關(guān)于和諧！所以，我們大家一起努力吧！

六年級日記(篇5)

今天真是一個人間地獄的日子，馬上就要開學了，可是寒假作業(yè)一大堆，堆積的如一座威武的小山，而我成天被困在這座小山里，不做好不行啊，老師爸媽都是要交代的，怎么辦呢，我不得以每天都要從舒服溫暖的床上爬起來做作業(yè)，而我有時認認真真做，有事慢吞吞的做，像一只剛出生的小蝸牛一樣，爬這座小山必須要十天時間，可如今沒精打彩的，要幾天我才能逃脫這座山呢？在快開學的日子里我的生活是人間地獄啊。我是多么的渴望能舒舒服服的過完一個暑假，這個暑假簡直是我們的人間天堂，無憂無慮的，自由自在的，可是什么時候才能等到呢？什么時候才能享受人間天堂呢？我知道只要是學生都會是那么渴望暑假無作業(yè)，可是你我都很清楚，這可能嗎？……（也許，對讀書成績好的很容易，但對成績差的呢？）

六年級日記(篇6)

草木茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭;狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘著粗氣;魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡;池塘里面開滿了荷花，它們在池塘里競相開放，飄出一股淡淡的清香……那是因為，暑假到了。

準備好裝備，邀上朋友一同去享受假期的輕松愉快。下車后，遠遠瞧見了那炎炎夏日中一道綺麗的風景線——夢幻世界!我隱約能夠看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一聲聲尖叫在耳邊回蕩?？吹竭@個幕，誰不會迫不及待地飛奔到那里玩耍?買票的'隊伍好似一條蜿蜒的蛟龍，很長很長。等待的時間真是漫長，每一分每一秒都在煎熬著，看到里面盡情玩耍的人群不禁心生羨慕。終于檢票完畢，我如離弦的箭，飛往第一個項目。躺在座位上，激動地等待著起飛。慢慢地，開始旋轉(zhuǎn)，飛起來了。此刻，我感覺自己就是一只小鳥，張開翅膀，自由自在地在藍天中盡情地飛翔。夢幻世界中的項目，都是那么有趣，那么刺激!乘著過山車，從高空滑向水中，波浪沖擊過來時，水“嘩”地打在身上，帶來絲絲涼爽，感到無比的愜意。高空中的旋轉(zhuǎn)，風輕輕撫摸我的臉頰，伸出雙手，幾乎能夠觸碰到藍天白云。最后一個項目，是我從未嘗試過的鬼屋。對于這個游戲，即使有點畏懼，但還是想試試。邁出顫抖的一步，緩緩走向鬼屋。忽然，一個帶著鬼面具的哥哥轉(zhuǎn)了過來嚇我，我被嚇得愣愣的，已經(jīng)叫不出聲了。掀開布簾，里面陰森森的，我緊緊地抓著同伴的手，冷汗開始流淌。走著走著，一個骷髏向我撲來，我閉上雙眼，幾秒后我慢慢張開，骷髏不見了。我想盡快離開這個地方，同伴拉著我小跑了一段路，到了轉(zhuǎn)彎口，冷氣襲來，逼得我全身發(fā)抖，整個頭發(fā)都豎起來。一路上都是一些很嚇人的東西，明知僅僅幻覺，但還是嚇得驚聲尖叫。好不

容易看到子上的“出口”，我放松了警惕。突然，從牌子后面掉下一個骷髏，又是一聲尖叫。

傍晚，依依不舍地離開了夢幻世界，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一縷縷微風。

四年級日記(范例9篇)

在學生時代不可避免就是寫作文，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡上精心整理了《四年級日記(范例9篇)》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

四年級日記(篇1)

“啊，張小夢！”如果你經(jīng)過我們班門口聽到這樣的叫聲，啊哈，那就是我們班的“精靈”出動啦！在這個女生這兒摸一下你的頭發(fā)，在那個女生那兒親你一口，在大家快要生氣的時候，來個爽朗的一笑，真是有點“回眸一笑百媚生嬌”的感覺，讓人又舍不得責罵她。這就是我們班的“快樂精靈”——張夢潔！她可是個不折不扣的“調(diào)皮蛋”。她和“付小夢”是好朋友，不過付小夢經(jīng)常被她“欺負”。有一次上完體育課，付小夢正準備拿起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見了，不用說，肯定又是她在開玩笑！付小夢滿世界的尋找她，可她就像在人間蒸發(fā)了一樣，怎么也找不著。付小夢臉紅紅的，像是生氣了，坐在位子上一言不發(fā)。這時，“罪魁禍首”終于出現(xiàn)了，看到自己的好友好像真的生氣了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小夢不理她，她用手托著付小夢的臉轉(zhuǎn)過來，抿著嘴，“ 你生我氣啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一臉無辜的盯著付小夢，“不要生氣啦，是我不好，對不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛頓時瞇成了一條小縫，彎彎的，像兩個小月牙，接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢再也抵擋不住她的可愛攻勢，“撲哧”一聲笑了，“你以后要是再這樣，我就真的不理你啰！”“嗯——”又是一個迷人的微笑。當然，她也有不調(diào)皮的時候。上課遵守紀律，積極舉手發(fā)言，組織各種活動，考試成績總是名列前茅……還有最重要的一點，她的健美操跳的可好啦，還得過好多全國大獎呢。她也很樂于助人，每當有同學有困難的時候，她都會盡自己最大的力量幫助解決問題。我學習上有了問題都愛問她，她會很耐心的給我講解，直到我懂了為止，和平時的頑皮樣子判若兩人，認真極了。這就是我們?nèi)艘娙藧鄣摹翱鞓肪`”張夢潔，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了她呢？

四年級日記(篇2)

星期六，我和爸爸準備一起種大蒜。我們先去廚房拿了一個大蒜，一個個蒜瓣就像幾個兄弟緊緊地抱在一起。然后找來一個花盆，把營養(yǎng)土倒在里面，再把大蒜分成一瓣一瓣地種在花盆中，最后用水壺澆上水。在我和爸爸的共同努力下，大蒜終于種好了，我的心里樂滋滋的。我希望它們能快快長大！

第四天，我迫不及待地去看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)它們居然一點變化都沒有，我很失望。到底是怎么回事呢？我就去請教媽媽，她說：“是因為土把大蒜埋得太深了?！庇谑?，我和媽媽一起去把泥土松開，讓大蒜露出頭來。期待它們能給我一個大大的驚喜！

種大蒜是一件非常有趣的事情。我既學會了如何種大蒜，又收獲了快樂！

四年級日記(篇3)

萬物復蘇，春回大地?？?，春天像小姑娘一樣花枝招展的向我們大家走來……

河邊的柳樹綠了，草從土里鉆出來了，欣欣然張開了眼，一切都像剛睡醒的樣子。

公園里桃花開了，櫻花開了，迎春花開了，丁香花也開了，還有一些說不出名的小花，都在溫柔的春風里爭奇斗艷。太陽越來越暖，人們的衣服減少了，五顏六色的風箏飛上了天，到處是小朋友們歡快的笑聲，就連睡了一個冬天的螞蟻也悄悄地出現(xiàn)了。

微風吹來，柳樹微微擺動枝條，像仙女在翩翩起舞。勤勞的蜜蜂采著香甜的花蜜，五顏六色的蝴蝶追逐打鬧，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著好聽的歌。

這就是我眼中的春天：鳥兒的歌唱，花兒的舞動，柳樹的伴奏，熱鬧的公園里還有幾只可愛的小花狗呢。

啊！春天是那么的美麗，那么的快樂，我真想把春天畫下來。

四年級日記(篇4)

綠豆成長記

20xx級10班陳梓煊

泡綠豆啦

10月1日星期五晴

今天，薛老師給我們布置了一個有趣又好玩的作業(yè)—種一個自己喜歡的植物。我一回到家就迫不及待地叫媽媽給我找一個冰淇淋盒，在拿幾顆綠豆。好了，終于以開始種了。

過了一會兒，我小心翼翼地把一顆顆綠豆放進冰淇淋盒里?？粗菐最w綠豆躺在盒子里，有的像一個小娃娃靜靜的躺在媽媽的懷里。有的像一位懷孕的母親，肚子股股的，真像一個大皮球。還有的像一位正在洗澡的小孩，身子光禿禿的?？粗@些綠豆我就欣喜若狂，我真想讓綠豆們快點長大。

綠豆破殼了

10月3日星期天晴

早上我一睡醒就跑到陽臺看看我種的綠豆。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著綠豆。原來是綠豆的殼破了，變得晶瑩剔透的，可光滑了。如果用手捏一捏，有可能還以為這是一顆玻璃球呢！綠豆不僅殼破了還長高了一點兒，原來的衣服都已經(jīng)包不住它了，像是—個小姑娘穿不上衣服了一樣，圓溜溜，真可愛！我真希望小綠豆快點發(fā)芽，這樣的話我就可以早點兒吃到豆芽了。綠豆發(fā)芽了。

10月5日星期二晴

清晨，我第一件事就是在看我種的綠豆發(fā)芽沒。讓我驚訝的是小綠豆才在水里泡了兩天就已經(jīng)開始發(fā)芽了。

我用手輕輕地摸了一下，綠豆的小葉子就像小姓娃的手一樣輕輕地擺動著，好似像在跟我招手呢！用鼻子聞一聞好似聞到一般淡淡的清香。用眼睛一看，我仿佛看到一片綠油油的草地一般，而且那種綠不是普通的綠，而是像翡翠一樣的綠，美麗極了！

認真觀察植物成長，就會發(fā)現(xiàn)奇跡和樂趣，所以我們要努力學習，這樣才能得到成就。

四年級日記(篇5)

作文一：小學生四年級觀察日記

我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。

它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！

它可聰明了，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。

我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實驗。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎咽的。啊！原來小倉鼠和我們作息時間一點都不同！

我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機靈，我愛我家的小倉鼠！

作文二：小學生四年級觀察日記

我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。

它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節(jié)凸出來一點，那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。

作文三：小學生四年級觀察日記

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽??！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫€“手指”，又短又胖，非?？蓯郏觚斶€長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！

小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

作文四：小學生四年級觀察日記

9月18日星期三晴

今天我把黃豆裝在透明的瓶子里，往瓶子里倒少許的水。

黃豆是橢圓形的，穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進入水中還在水面拼命掙扎，不一會兒便把自己的外衣弄皺了。

9月19日星期四晴

早上。我剛睜開雙眼，便急忙去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆都變大了，大概是昨天喝水喝撐了，把肚子喝的胖胖的了。

一天過去了，我又去看黃豆了，它與早上沒什么變化，大小沒有變，顏色也沒變，只是把肚子里的水消化了，現(xiàn)在渴了。

我心里在想：什么時候黃豆才能發(fā)芽呀！

9月20日星期五晴

今天我依舊去看黃豆，它終于有所變化了。

黃豆的肚子露出了一條白色的縫，它們好像一個個美麗的少女，在一起跳肚皮舞?？墒亲屑氁豢袋S豆的頭上長出了一點兒白色的小嫩芽兒，看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化，我高興的一蹦三尺高！

9月21日星期六晴

今天我迫不急待的去看黃豆，我一看它的變化很大，豆芽全長出來了，它們大約在兩厘米長。真是讓我欣喜若狂。

作文五：小學生四年級觀察日記

今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！

小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。

小狗是人類的好朋友，這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。

小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。

養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。

四年級日記(篇6)

星期四 晴

我一直非常期待一件事，那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買了些檸檬，正巧家里還有西瓜，我便躍躍欲試了。

首先，從冰箱里拿出西瓜，切了一大半，然后又將新買來的檸檬洗干凈，從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機?！皽蕚渫戤?！”我興奮地宣布。“寶貝，要不要一起做呀？”媽媽從廚房門口探了個腦袋進來問?！昂冒　７浅Ｆ诖愕募尤?！”媽媽興致勃勃地參與進來了。

“喏，你把西瓜切成一小塊一小塊的，我來切檸檬?！鼻疲覀兗业念I(lǐng)導又開始發(fā)號施令了。切西瓜對我來說可是張飛吃豆芽——小菜一碟。不出兩分鐘，我就輕松搞定。“呀，酸死我了！”我扭頭一看，媽媽緊鎖著眉頭，彎彎的眉毛像兩條毛毛蟲。眼睛緊閉著，鼻子、眼睛和臉，緊緊地縮成一團。哈，原來在偷吃。

接下來的事情，不說你也猜得到。當然是把切好的原料放進榨汁機中，又加了幾勺冰糖，插上插座?！拔恕恕币粫汗Ψ颍安畈欢嗾ズ昧税伞?，媽媽關(guān)掉開關(guān)，打開榨汁機的蓋子，拿起一根筷子伸進榨汁機中蘸了點果汁，放進嘴巴細細品味了一番，“可以了嗎？可以了嗎？”我睜大眼睛盯著媽媽的嘴巴?！班?，酸酸甜甜的，真不錯?！眿寢岊l頻點頭。“我也要喝，快點給我倒點兒”我真有點兒迫不及待了?！胺判陌桑@么多呢，咱倆一人一杯”。媽媽邊說邊把果汁倒進事先準備好的杯子里。 我一把端起杯子，“咕嘟”一大口。切，什么呀，比起橙汁來可差了十萬八千里?！澳懵穱L吧，我得把這件事記來來?！蔽乙詫懭沼洖榻杩?，溜出了廚房。

正當我在寫這篇日記時，一陣獅吼打斷了我的思路，“給我回來，把你的這份喝掉……”

星期三 天氣：陰

午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎》映入眼簾，失敗還會有獎？我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不及待地看下去。

這篇文章講的是一個小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不斷地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用。可是，那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候，他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎?！豹剟钏赂业叵驄寢屘魬?zhàn)，又勤奮地練習寫作，作文取得了很大的進步。后來，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學習和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……

其實，在我們的學習生活中，經(jīng)常會有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時，家長不是大發(fā)雷霆，就是嚴厲訓訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進步。

記得三年級時，我參加了小新星英語組織的朗誦比賽，雖然我把比賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒有進入復賽。知道成績后，媽媽那責怪的表情，老師那失望的眼神，同學們那嘲笑的目光……唉！當時我多么希望有人能給我一個小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵的話語……

前不久，小新星英語組織了新一屆的朗誦比賽，老師和家長都想讓我參加?？上肫鹎耙淮蔚氖?，我的心里直打鼓，實在沒有信心再參加一次了。

我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當我再次遭遇失敗時，也許媽媽就能和我一起面對，至少不會再有暴風雨襲擊了吧。

星期一 天氣：陰

昨天晚上，我睡得比較晚，躺在床上，翻來覆去就是睡不著。突然，一道路白光照在了我身上，還沒等我反應過來，就被吸進了一個古怪的瓶子里。

一陣眩暈過后，我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個美食星球。這里所有的建筑物、動物、植物都是食物做成的。你瞧，那五彩繽紛的花兒是五顏六色的蛋卷做成的，江河湖泊里流淌的都是上百年的老酒，高樓大廈呢，有的是漢堡，有的是奶油蛋糕，有的是蔬菜，有的是水果，還有的是……我隨便走進一個房間，地板是巧克力，瓷磚是紅糖或白糖，家俱是三明治。真讓人垂涎三尺。太棒了！我吞著口水贊嘆著。

更讓我吃驚的是，這里的白云簡直伸手可摸，我隨手撈起一片放進嘴巴嘗了嘗，呀，味道和棉花糖的味道一模一樣！我的眼睛往四周一掃，映入眼簾的盡是美味佳肴。就這么邊吃過走，肚子一下子變成了一個冰箱，塞滿各種各樣的食物。

忽然，天上下起了彩虹雨，五顏六色的，真好看。我又忍不住嘗了嘗，嗯，粉紅的是桃子汁，紫色的是葡萄汁，大紅的是蘋果汁，橙色的是橘子汁，黃色的是檸檬汁，棕色的是可樂……

喝得正過癮時，媽媽那富有穿透力的尖叫把我拉回了現(xiàn)實：“旸旸，你怎么還不起床，快八點了……”

四年級日記(篇7)

今天上午一大早，我和爸爸媽媽就來到了新鄭。

我們先到了姨媽家里，姨媽和姐姐當我們的導游，我們一起去了位于新鄭市的皇帝故里。

我們首先來到了一個的大廣場，皇帝故里的大門好氣派。

中間是寬寬的大道，兩邊插滿了黃色的旗幟。我問姨媽，“為什么這些旗都是黃色的而不是紅色的？”姨媽告訴我：“黃色在古代代表皇上，只有皇上和皇家的人才能穿黃色的衣服。黃旗代表皇家的氣派。”聽了姨媽的介紹我明白了。

順著大路往前走，進入一道道大門，我看見里面有燒香的人排起了長隊。我們一大群人都不信佛，所以就直接往前走了。

哇，原來后面還是一個大廣場。那里有一棵金黃金黃的樹，還有四個柱子圍在一起。我走進一看原來是許愿樹。雖然是棵假樹，但做得十分精致，真像一棵黃金樹。樹上掛滿了游人許愿用的紅布條。我和姐姐趕忙在那里合影留念。

跟著姨媽繼續(xù)向前走，我看見了一個皇帝的大雕像。上面寫著：“軒轅皇帝”四個大字。哦，原來這就是軒轅皇帝的雕像呀。

只見軒轅皇帝坐在那里，右手握著一把寶劍，在他的兩側(cè)各有一條金黃的圣龍，張著大嘴，好威武。

聽姨媽說每年農(nóng)歷三月三，全國的祭祖大典就在這里進行。人山人海，那場面十分壯觀。到時候景區(qū)都提前三天關(guān)閉了，只有等祭祖大典結(jié)束后才開發(fā)。我們?nèi)サ臅r候人不是太多，我和姐姐高興地在前面跑來跑去。

我和姐姐在皇帝故里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，四周都是竹林，里面十分涼爽。小橋流水，橋下還有成群的紅金魚在游來游去。我和姐姐拿著氣球在里面玩“喜羊羊于灰太狼”的游戲。爸爸媽媽和姨媽都在游覽。

后來，我們又發(fā)現(xiàn)了一個“天下第一車”、漂亮的宮燈、“早生貴子”的棗樹、羅盤、姓氏樹等。我和姐姐跑來跑去，真是大飽眼福。

不知不覺就到了中午，我的肚子咕嚕咕嚕叫了。只好戀戀不舍的離開了眼前的皇帝故里。

黃帝故里的大門好氣派，皇帝故里是20xx年被定為文物保護單位的，這是軒轅皇帝的雕像，軒轅皇帝像兩側(cè)的神龍，許愿樹前留個影，拿美羊羊的是我，拿灰太狼的是姐姐。

我和姐姐坐上了天下第一車，這里的路燈像宮燈，上面的字很漂亮

魚兒水中游，“早生貴子”的棗樹，接滿了密密麻麻的大棗，中華姓氏樹，每篇葉子上都有一個姓。

四年級日記(篇8)

9月19日

星期五

晴

經(jīng)過媽媽的同意，我高興地把芫荽的種子——兩個圓溜溜、很光滑的東西種進了土里。過了幾天，我栽種的芫荽什么動靜也沒有，這時，我的心里很著急，我跑去問媽媽，媽媽告訴我種芫荽不能心急，因為芫荽的發(fā)芽過程非常緩慢，要十多天才會發(fā)芽。

10月1日

星期三

晴

大約過了十二天，我種的芫荽總算發(fā)芽了，那兩瓣翠綠色的橢圓形嫩葉貪婪地吮吸著早晨清新的空氣，顯得那么柔弱、嬌嫩。這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個疑問：這種子是不是種錯了，怎么這葉子和我們平時見到的芫荽吐子不一樣。我再一次滿懷疑問地向媽媽請教，只見媽媽神秘一笑：“再等上幾天。”

10月4日

星期六

晴

過了三天花盆里的芫荽又長高了許多，每片葉子就如同三把鑲著花邊的小扇子，和原來的葉子一比，簡直就是兩株不一樣的植物，這是為什么呢？我又請教了“書”老師，書里說：“芫荽先長出來的葉子形狀是橢圓形的，叫先葉，后長出來的葉子就是后葉，形狀便是我平時見到的葉子了?！?/p>

這次種芫荽不僅讓我知道了芫荽發(fā)芽過程慢，生長過程快的特點，還讓我找到了種芫荽的樂趣。

四年級日記(篇9)

馬上就要過年了，我們家也要去買年貨了。

今天我母親要去買年貨了，我就跟著她一塊去了。順便出去逛逛街也好。

到了街上，我看見我們禮堂的街道兩旁像長龍一樣排了很長的攤鋪，擺了各種各樣的商品，小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的，汽車都幾乎走不動了。我們先去看了一些煙花爆竹，因為快到中午了，所以我們先去吃了一些飯然后去買蔬菜。

到了賣蔬菜的地方，母親去一個攤前買香菜，結(jié)果要八塊錢一斤，真是太貴了!我過去拉母親走，母親卻不走，而留下來和他們講價錢。

母親問他們：“能五塊錢一斤嗎?”他們說：“大姐啊，你說你說的也太少了!五塊錢進都進不回來啊!”母親又說：“我還不知道啊，這些東西進價很便宜的。你們也別賺的太多了，都是普通人，互相理解一下啊。”他們說：“大姐啊，我們賺點錢也不容易啊，你也要體諒體諒我們啊。要不你七塊錢拿走算了吧?！蔽蚁雱衲赣H趕快便宜點買吧，可還沒說出口母親就又說：“啥都別說了，再便宜點六塊錢買了我吧。利利索索說賣不賣吧!”他們聽了后說：“這六塊錢本來是不賣的，但今天大家就算交個朋友，你說六塊錢就六塊錢賣你得了?！蹦赣H就按六塊錢的價格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服母親的這種智慧，不被一點小便宜迷惑，不上他們只便宜一塊錢的當。雖然今天只省了兩塊錢，但是如果積少成多，就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧，是人們一點一點累積起來的經(jīng)驗，我們應該好好學習這些智慧和經(jīng)驗，這樣我們能少吃許多虧。

后來我們又買了一些年貨和糖，母親還給我買了瓜子和飲料，然后我們高高興興的回家準備過年了!

2023數(shù)學日記四年級(集合九篇)

周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，我們的周記里記載了年少青春的時光。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的周記？您所需的相關(guān)信息欄目小編已為您提供：“數(shù)學日記四年級”，這片文章很優(yōu)秀請把它收藏下來！

數(shù)學日記四年級(篇1)

數(shù)學日記——我來算車價

過年前,我們家里添了一位新伙伴,那就是我們家才買的雪佛蘭小型轎車。車是白色的,小巧玲瓏,最適合做我和媽媽的代步工具了。

我激動地坐上車,這兒摸摸那兒摸摸,感覺真不錯。這時我突然想到一個重要的問題,便問媽媽:“買車一共花了多少錢啊?”媽媽說:“具體我還沒有算清楚,你幫我算下吧!”

“車價是55800元,增值稅是17%,但增值稅是賣家付的,我們要付的是車輛購置稅,這個稅是車價減去增值稅后的10%,還有交強險1000元,商業(yè)全險2500元,上車牌費175元,最后是我們的車內(nèi)裝飾,包括太陽膜、地膠、座墊等等,一共花了1150元,不過我們的車還享受國家補貼3000元。現(xiàn)在你算算吧,我們的車一共花了多少錢?”

這對我來說太簡單了,我馬上列出了算式并算出了結(jié)果:55800+[(55800-55800*17%)*10%]+1000+2500+175+1150-3000=62256.4元。

看來,生活中處處是數(shù)學呀!

鄭州市金水區(qū)金橋?qū)W校原梓軒

數(shù)學日記四年級(篇2)

今天，我們學習了有余數(shù)的除法.什么是余數(shù)呢?余數(shù)就是被除數(shù)除以除數(shù)等于商，然后余下來的那個數(shù)。不過余數(shù)不能大于除數(shù)，如果45÷5=8.5或者46÷5=8.6的話，它的除數(shù)是5，而余數(shù)等于5或者大于5，就可以再分一組。

首先，傅老師給我們出了一道題目：有一串彩燈，它每一組的順序是由紅、黃、藍、綠、紫的排列，然后問我們第35個彩燈是什么顏色，第42個彩燈呢?我做出的答案是這樣的：35÷5(它每組不同顏色彩燈的數(shù)量)=7，沒有余數(shù)，那它就是最后一個顏色——紫色;第42個的話，42÷5=8.2，余數(shù)是2，那么它就是第二種顏色——黃色。

接著，傅老師又給我們出了一道題目：三(2)班有53個人，他們一起到公園劃船，每條船限乘6人，請問要租幾條船?這道題可就簡單了：53÷6=8.5，不過剩下的5個人不能忘記的，還要一條船，不然剩下的5個人就沒船坐了，所以要8+1=9(條)船。

余數(shù)的作用可真大，如果碰到不能整除的數(shù)，不用余數(shù)的話，生活中很多的事情都不能準確的計算出來。

數(shù)學日記四年級(篇3)

朱祈然

今天是7月14日星期天，外婆給我準備了我最喜歡的炸雞翅。好香呀，剛出鍋，我就迫不及待地拿起一個嘗嘗味道！哇，太好吃了，沾上番茄醬，絕配！

中午我一口氣吃了三個，媽媽吃了兩個，外婆吃了一個，我看見盤子里還剩下兩個。剩下的都是我的啦，我要留著晚上吃！晚上媽媽又從外面帶回來兩個大的雞翅膀，一個給我，一個給媽媽。

吃完后，我摸摸肚子想，咦，那今天外婆一共炸了幾個雞翅呢？讓我算算，3+2+1+2=8（個）外婆今天一共炸了八個雞翅膀！媽媽說我今天吃了好多個雞翅膀呢，讓我來數(shù)數(shù)吃了幾個，3+2+1=6（個）哇，一共6個，我真的吃了好多呢！

數(shù)學日記四年級(篇4)

4月10日星期三天晴

今天我和爸爸媽媽去逛街。

媽媽買了一件皮衣，爸爸買了一件羽絨服。我問爸爸皮衣和羽絨服各多少元？爸爸并沒有告訴我，只是說：“我的羽絨服是媽媽皮衣的5倍，羽絨服比皮衣貴240元，問皮衣和羽絨服各多少元？”我心想：我用媽媽教我的方程吧。設皮衣的價格為A元，那么羽絨服的價格就是5A元，列出方程：5A―A=240，可以算出A=60。所以皮衣為60元，羽絨服為300元。我馬上把答案告訴了爸爸媽媽，他們聽了笑著點了點頭。

隨后我們高高興興地回家了。

數(shù)學日記四年級(篇5)

今天，爺爺去買了一箱啤酒來，準備招待客人。晚上，客人們來了，爸爸媽媽端出瓜子、花生、橘子，他們坐在一起有說有笑的。開飯了，我們大家圍著桌子坐了下來。大人們有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝飲料。大家吃得津津有味。吃完飯，客人們走了，我發(fā)現(xiàn)爺爺買的那箱啤酒是這樣裝的，每排6瓶，共4排。我用口訣“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原來共24瓶，現(xiàn)在箱子里還有18瓶，那客人們總共喝了6瓶啤酒。我把空瓶數(shù)了數(shù)，果然是6個。

個月前，我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線，比如：3是分母，1是分子，中間一橫是分數(shù)線。3生活中有很多地方都要用到分數(shù)，比如家有一本1250頁的字典，有24個英文字母開頭的部分，媽媽問我：每個字母的部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎勵了我我還學會了比分數(shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的'分數(shù)越大;分母相同比分子，分子大的分數(shù)比較大。老師還提醒我們，寫分數(shù)時，一般先寫分數(shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。

今天中午，天氣很熱，太陽像個大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹干上“知了，知了”地發(fā)牢騷。

我和妹妹從外面瘋玩回來，熱得直發(fā)慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋里端出五個誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃，誰都想多吃一個，阿姨見罷，鼓勵我們靈活運用數(shù)學知識來一場比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個，誰拿到最后一個蜜桃誰就贏。

數(shù)學日記四年級(篇6)

四年級數(shù)學日記400字一：四年級數(shù)學日記（430字）

1月15日星期三晴

生活中處處都有數(shù)學，它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數(shù)學，因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店里，只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟，加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間里，蛋糕上來了，妹妹不知道如何分才公平，因為她擔心有的人多，有的人少，大家會生氣

這時，我提議：“我們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了?！?/p>

“行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎么辦？”

“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了?！?/p>

就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開心。生日聚會很快就結(jié)束了，大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會讓我知道了數(shù)學是有多么的重要，只有學好數(shù)學，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

四年級數(shù)學日記400字二：四年級數(shù)學日記（420字）

6月6日星期三晴

昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被爸爸攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子里閃過一個問號，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地?！痹瓉淼谑畨K皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。

這時，爸爸看著我因勢利導：“生活中處處有數(shù)，只要你細心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣?！蔽衣犃它c了點頭。

四年級數(shù)學日記400字三：四年級數(shù)學日記（421字）

6月6日星期三晴

這幾天，舅舅家的房子正在裝修，舅舅就約我和他一起去裝飾材料中心買裝修用的膠水。

我和舅舅興致勃勃的來到裝飾材料中心，里面的商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我們倆一路小跑地來到賣膠水的地方，看到里面一共有兩種膠水：一種是199元3罐，另一種是299元7罐，兩種膠水質(zhì)量和配方都一樣。舅舅問我：“你數(shù)學不是很好嗎，那你來算算買那種膠水合算？”我心里想：這兩種膠水要求出一罐要多少錢根本除不盡，該怎么辦呢？突然，我想到可以把這兩種膠水買成相同的數(shù)量，在一比較不就可以了嗎！我想：3和7的最小公倍數(shù)是21，那就都買21罐。199元3罐的買21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的買21罐要299×3＝897（元），299元7罐的買21罐比199元3罐的買21罐差不多便宜了500元，還是買299元7罐的合算。

后來，舅舅表揚我說：“看來，你的數(shù)學知識還真不賴，以后一有數(shù)學問題，我都找你來解決！”聽了舅舅的話，我的心像吃了蜜一樣甜。

四年級數(shù)學日記400字四：四年級數(shù)學日記（430字）

6月6日星期三晴

今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學》，我看著看著，看到一個春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學方面的趣味數(shù)學題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀了。

啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學能力早有耳聞，他今天決定見識一下。

于是，他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的：

上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲和古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了?，F(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。

??！原來數(shù)學是那么的有趣。

四年級數(shù)學日記400字五：四年級數(shù)學日記（457字）

6月6日星期三晴

森林里舉行了一年一次的“數(shù)學競賽”。開始了，小鳥說：“聽好了，世界上任何數(shù)相加，乘以所有的數(shù)，積是幾？”下面一片安靜。

“等于0”。小雞叫道：紅隊加十分。

小鳥又說：“2+21+211=7，讓這個算式成立”。

聰明的狐貍說“2+2+2+1=7，這個算式就成立了”。藍隊加十分。下面雷聲般的掌聲。

小鳥說：“有7個口袋，里面的錢都少于20，最小多少？最多多少？”

話剛說完，小狗就說：“最少帶28元，最多帶112元”。

“哇！真是天才呀！藍隊加20分”。

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改動一個數(shù)讓算式成立”。

免子說：“只用把+5改成-5，一加一減，不是正好相10嗎”。紅隊加10分。

這是最后一道題了，價值30分，聽好了，“在參加英語比賽，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的順序嗎？”

小貓在聲說：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名?！彼{隊加30分。

小鳥說：“本次數(shù)學競賽贏了紅隊，藍隊以60比20，紅隊。”

四年級數(shù)學日記400字六：四年級數(shù)學日記（442字）

6月6日星期三晴

今天，我在數(shù)學課上學習了統(tǒng)籌法，更加了解了時間的寶貴。運用統(tǒng)籌法安排時間，是一種最合理的方法，它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運用統(tǒng)籌法。

比如：我為父母做水果大餐。準備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設用2分鐘，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來安排時間，泡水果時可做準備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過程中，還可以切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示：泡水果（同時做準備工作）——冰鎮(zhèn)果汁（同時切水果，擺設水果）——共用１５分鐘。這樣多節(jié)約時間啊。

再如：早晨起來，整理床鋪需要５分鐘，洗漱要用５分鐘，溫牛奶要用１０分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶，在這過程中，可以洗漱，整理床鋪，這樣只需１０分鐘便可以喝到牛奶，非常節(jié)約時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間非常寶貴，一去便不復返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會把時間利用得非常緊湊，也不會讓時間無謂消耗！

四年級數(shù)學日記400字七：四年級數(shù)學日記（477字）

6月6日星期三晴

我打從上六年級以來，數(shù)學上還真未碰過太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！

這難題題目是：一片牧場，牧場上的草每天均速生長，牧場可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天？

我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設為一個單位，不就迎刃熱而解了。假設一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個牧場原有的草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出這些之后然后怎么計算呢？我冥思苦想，終于找到了門路：300-200=100，這100不就是20天新長出的草與10天草量之差，意味著10天長出了100的草量，即妹每天長出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長的草可供10頭牛吃一天。

通過艱苦的思考，我算對了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報！

四年級的數(shù)學日記范本

日記可以表達個人的思想和感情，而周記作為其中一種，應該是大家并不陌生的。你曾經(jīng)嘗試過將自己的心事寫進周記里嗎？如果你對這個話題感興趣，那么請關(guān)注本篇文章，我們今天為你整理了“四年級的數(shù)學日記”內(nèi)容。

四年級的數(shù)學日記 篇1

每天，都是媽媽買菜付賬。今天買菜的時候，我對媽媽說：“媽媽，我們已經(jīng)學會使用錢了。今天就讓我驗證一下我的學習成果吧!”媽媽微笑著點點頭。

我看到媽媽在買西紅柿的地方停下了腳步，知道她要買西紅柿了。我小聲地對媽媽說：“媽媽，西紅柿買多少斤?”媽媽也小聲地我說：“兩斤吧!”我想了想，腦子飛快地思考著：2斤=1000克。于是，我對賣菜的阿姨說：“這西紅柿一斤多少錢?”賣菜的阿姨說：“兩塊五，你買多少斤?”我回答她：“兩斤?！闭f的時候，我心里想：2.50+2.50=5(元)。我從媽媽那里拿了五元錢，交給了阿姨。

媽媽又帶著我來到了賣雞翅的地方，知道她要買雞翅了。我又不解地問媽媽：“媽媽，買多少斤雞翅?”

媽媽說：“買兩個雞翅，一個雞翅三塊五?！蔽倚睦锵?.50+3.50=7(元)。媽媽遞給了我十元錢，我想了想，知道賣雞翅的叔叔要找給我三塊錢。我把錢一邊給叔叔，一邊說：“買兩個雞翅?！笔迨甯纱嗟卣f：“好嘞!”過過了一會兒，叔叔果然給我找了三塊錢。

在回家的路上，我很想知道今天一共花了多少錢。于是，我的小腦袋又飛快地轉(zhuǎn)了起來：從學校到我家旁邊的菜市場一個人用掉了三塊，那么3.00+3.00=6(元)。買西紅柿花掉了五元。買雞翅花掉了七元錢。5.00+7.00=12.00(元)。買菜一共花掉了十二元錢。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八塊錢。

把書本上的知識運用到生活中，真是太有趣啦!

四年級的數(shù)學日記 篇2

生活中“數(shù)學”無處不在！不信，請你看看下面的`事情你就知道了。

一天，我在家里無聊，忽然想起數(shù)學課上剛剛學了“周長”，不如算一算各種家具面的周長吧。說干就干，我立刻拿出卷尺，先量一量電視的長和寬。經(jīng)過仔細的測量，電視機的平面長是100厘米，寬是70厘米，應該這樣算周長：×2＝340。哈哈，這種小題還想難我，小菜一碟！

我越做越帶勁，接著，我又算了廳柜面的周長。我家廳柜面是長方形的，上面還有一個小貓溫度計呢。柜面長是70厘米，寬是85厘米，我說：“這次才簡單呢，不就是×2嗎，口算也能算出來。”結(jié)果一時大意算錯了，惹得媽媽在一邊偷笑。我慚愧地說：“驕傲真害人！”。我又仔細的算了一遍，哈哈，原來柜面的周長是310厘米呀！

其實我們在生活中到處都能用到數(shù)學，到超市買東西付錢用數(shù)學，平均分東西也要用到數(shù)學等等，你看數(shù)學在生活中用處多廣啊，不過，不認真可會出錯哦！

四年級的數(shù)學日記 篇3

今天中午，我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到一道很難的題，我想半天也沒想出個所以然后。這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個面的面積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手??！

正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來。媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以另外一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

最后我得到結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白一個道理：數(shù)學充滿奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

四年級的數(shù)學日記 篇4

今天，我和我的好朋友一起去首都北京。早在好久之前，我就聽說北京哪兒風光無限，我早就想去了，可不，今天我就要去了!

早晨，我從家里9:10分出發(fā)，9:30乘公交車去機場，一路上，我傻呆呆地望著窗外，盼著早點到機場。10:30分，終于到機場了，爸爸問我：“文文，這一路上經(jīng)過了多長時間呀?”我毫不猶豫地說：“嘻嘻，當然是一小時嘍!”爸爸一心想刁難我，就說：“擺出個算式，試試?”我也不示弱，急忙回答說：“這個簡單!先把30-30=0，再把10-9=1，就是一小時，但是，對我來說可以直接說出來!”爸爸沒轍了，只好放我去玩。

原本飛機是11:15出發(fā)，可是空姐突然在廣播中說：“親愛的旅客，對不起，空中航班較多，會誤機，請您耐心等等，謝謝合作!”聽到這一切，媽媽突然崩潰了，無奈地說：“本來安排好的一切，就因為誤機，全給打亂了!還不知道會誤多少時間，唉!”將近過了25分鐘，終于起飛了，是在11:40分起飛，在飛機上，我望著天上的朵朵白云，看著看著自己就和白云平行了，又過了一會兒，看不見地面了，一朵朵白云掩蓋著地面，好像是在給大地披上一層薄紗。

沒過一會兒，就到北京啦!這時是:2：10分，爸爸又開始問了，他問：“從溫州到北京開始起飛到目的地飛了多少時間?”我不耐煩地說：“當然是兩個半小時啦!”爸爸說：“嗯，不錯不錯啊!”

哎呀，我不多說了，我還得上車呢!

四年級的數(shù)學日記 篇5

堂姐今天要來我家玩，我非常高興，盼望她能早些過來。“叮咚……叮咚……”“開門！”只聽見清脆而響亮的聲音傳進我的耳朵，我回想了一下這個聲音，感覺似曾相識，哈哈，是堂姐來了，我趕快跑過去給堂姐開門。

我們玩了一會兒，他突然問我：“你媽媽多少歲了？”我并沒有直白的告訴他，而是這么對她說：“1983年出生的，知道幾歲了吧？”我出的題目并沒有難住機智的她，堂姐很快就算出來答案：“簡單，37歲！”這時我問她：“我堂哥比我早出生多少天呢？”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，回答：“你出生一個月（30天）的時候他已經(jīng)出生了50天，知道了嗎？”我聽了以后拿了一張白紙開始在紙上打下草稿：一個月=30天50－30=20天?！鞍」?！”算出來的我非常激動，“我知道了，比我大20天對吧！”堂姐笑著回答：“你回答對了，是比你大20天沒錯！”我又考了考她：“我奶奶今年（20xx）61歲她是哪年出生的？”她淺淺一笑：“你是想難住我嗎？想難住我是不可能的！20xx－61=1959年”“前面幾題你答對了是沒錯，但這題能否答對，可不一定！”我說道。堂姐毫不在意說：“怎么可能難住我？隨你怎么出！”看他得意忘形的樣子我就說了起來：“甲乙兩家相距1400米，兩人同時從家出發(fā)，在同一條直路上走，甲80米/分乙60米/分5分鐘后相距多少米？提示一下，共四個方案。”她算了算說：“明明就一個答案700米。”我告訴她：“700米對了，還有3個是2100米，1500米，1300米，我就說你不一定對吧！”說完這句話堂姐的臉一下子就紅了。

其實在日常生活中，我們還經(jīng)常運用到數(shù)學，比如算路程、速度、時間、總價、單價、數(shù)量……只要你用心去觀察一定能發(fā)現(xiàn)更多！

四年級數(shù)學日記

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四年級數(shù)學日記【篇1】

星期三晴

今天爸爸教我了一個首數(shù)相同尾數(shù)互補的兩位數(shù)相乘時的簡便算法，就是用首數(shù)乘以另一個首數(shù)加1作為積的千位和百位，再用兩個尾數(shù)相乘的積作為積的十位和個位，例如63*67=？用6*（6+1）=42作為積的千位和百位，再用3*7=21作為積的十位和個位，這道題的積就是4221。

四年級數(shù)學日記【篇2】

4月13日 星期三 雨

這學期我們學習了克和千克，它們是用來代表東西的重量的。

1千克=1000克，克表示輕的東西，千克表示重的東西。2分硬幣的重量是1克，1000個2分硬幣就是1千克。早上吃早飯的時候，我吃了1包蛋酥卷兒，1盒的凈含量是384克，1盒里共6包，我不會直接除，我先用300/6=50（克），再用84/6=14（克），所以50+14=64（克），我吃了64克。說明里有營養(yǎng)標簽，平均每100克產(chǎn)品里有熱量2262千焦，脂肪31克，碳水化合物57克，蛋白質(zhì)8.6克，我吃了64克蛋卷，里面有熱量2262/100x64（我不會計算了）；里面有脂肪31/100x64；里面有碳水化合物57/100x64；里面還有蛋白質(zhì)8.6/100x64。

數(shù)學知識真有趣呀！

四年級數(shù)學日記【篇3】

201X年X月X日 星期X 晴今天早上，老師把數(shù)學練習冊發(fā)下來，我一看，怎么錯了一題應用題?我驚訝地說。又仔細一看，原來少寫了一步換算呀。我仔細地想了一想，20400米應該等于多少千米呢?204001000=20.4(千米)哦，原來是 20.4千米，我便把20.4千米填了上去給老師批，老師看了說：34060的得數(shù)的單位應該是米，而不是千米。我看了看，原來是上面一個算式的單位寫錯了。我又改了，這才給老師批了呢。

今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學生，所以我以前在楊市是中上等。

四年級數(shù)學日記【篇4】

x月x日 星期x 天氣x

今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”我說：“好呀！”

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24。“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏?！?/p>

我一連玩了十多次，可是每次都輸?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。

四年級數(shù)學日記【篇5】

星期六，我和媽媽去樓下的樂家超市買調(diào)料。來到超市售貨區(qū)，我看到了我家都喜歡吃的豆瓣醬有兩種品牌，一種豐裕園，另一種是超市特供，它們價格是一樣的都是20元，克數(shù)也是一樣的。不過今天恰逢超市活動，“豐裕園”品牌是5折優(yōu)惠，“超市特供”買一送一。

我覺得這兩種品牌的醬單價是一樣的。豐裕園：20乘50%=10元；超市特供：兩件20元，相當于一件也是10元。所以我對媽媽說：差不多一樣的，隨便買吧！媽媽說：“再看看上面的生產(chǎn)日期呢？再說超市就在樓下，我們也不用買兩瓶??！”我拿起瓶子看到“超市特供”的其中一瓶生產(chǎn)日期是20xx年7月18日，保質(zhì)期6個月，也就是到1月18日下周四就要到期了。最后我和媽媽還是買了“豐裕園”的豆瓣醬。

商家的套路真深啊，買東西也是一門學問哦！

四年級數(shù)學日記【篇6】

一堂數(shù)學課

今天，王友、丁力和我給大家上了一節(jié)數(shù)學課。

在一個星期前，我們?yōu)榱藨c祝教師節(jié)，決定在那天所有的課都由同學來上，經(jīng)過選舉，我們決定數(shù)學課由王友、丁力和我來上。在星期三時，我們?nèi)齻€聚在一起完成了初稿，星期四，我演講了一遍。

今天終于到了，我的手在不停地顫抖，心跳好像加快了一倍，我不停地問王友：“這樣真的可以嗎？”他回答道：“絕對可以。”但我始終放不下心里的大石頭。到我們上課了，我慌手慌腳的，口算批改的時候拿鋼筆批（應該用紅筆或鉛筆）。

我們開始講了，我的手一直在顫抖，不停地按鼠標，一會兒多放一張，一會兒少放一張，有時我甚至呆了，王友讓我全部放，我卻一張也沒放，而在批改黑板上的作業(yè)時，我的勾像個麻花卷一樣，最后，我們終于挨到了下課，我心中的石頭落了下來，手也不抖了。

接下來的科學課也很不錯，特別是趙子健這一段，是整節(jié)課的爆笑階段，今天我覺得數(shù)學課和科學課是最棒的，也是兩節(jié)爆笑課堂。

四年級數(shù)學日記【篇7】

我喜歡集郵，也喜歡郵票。今天，我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學問題。我有一套1978年的“鋼鐵”郵票。一共五枚，每枚八分。在當時，這一套郵票值5×8=40(分)=4角，只不過4角而已。轉(zhuǎn)眼間，26年過去了，這套郵票也值錢了。

現(xiàn)在，這套郵票要16元才能買到。是當年的40倍。平均每年漲了40÷26=1.53……(倍)。要是按照每年一套郵票價值是上年的兩倍來算，要是把我們家的郵票都賣出去，可就發(fā)大財了!

四年級數(shù)學日記【篇8】

今天，我與爸爸媽媽一起去飯店吃飯，可是一吃不要緊，倒讓我注意到了一個細節(jié)問題。

我一邊吃，一邊四處張望著，這里的人可真多呀！數(shù)都數(shù)不清，忽然，我的注意力定格在一桌飯菜上，那兒沒有人坐，可桌上的東西卻很多，吃剩的菜呀、飯呀、湯呀、全部都堆在了桌子上，浪費了不少糧食，我在心中算了算，一兩飯就有200多粒，成人的飯量等于1*4=四兩，而兒童的飯量等于1*2=2兩，大人加小孩等于2+4=6兩，那一個月的飯量等于6*31=186兩，一年的飯量等于186*12=2232兩，再除以一個貧困孤兒的飯量2232/2=1116個，只要一個家庭節(jié)約一些糧食，就可以養(yǎng)活1116個孤兒，不會挨餓。

一個人一餐就浪費這么多糧食，那全國十幾億人都這樣浪費的話，那糧食的收成根本就不夠吃呀，相反，如果一個人節(jié)約一些飯菜，那就可以養(yǎng)活5億多那些在糧食危機中的人，我的眼睛繼續(xù)掃射著，又看到了許多我不想看到的浪費糧食的問題，一些溫州人好要面子，點了一大桌飯菜，可是客人不喜歡，一口也沒有吃，連筷子也沒動過，吃完之后，就付錢走了，留下一大桌菜，既浪費了錢財，又浪費了糧食，還有一些與我同年人的問題，一些大人為了讓自己的孩子周六周日能吃的更好，點了一大桌菜讓孩子吃，可是孩子不喜歡，還挑三揀四的，嫌那個太酸，這個太咸，也剩下一桌子菜......

浪費是可恥的，請大家節(jié)約糧食，讓我們的家園更加美好~

四年級數(shù)學日記【篇9】

今天中午，我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到一道很難的題，我想半天也沒想出個所以然后。這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面的面積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。?/p>

正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來。媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以另外一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

最后我得到結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白一個道理：數(shù)學充滿奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學日記四年級

周記是記錄生活中瑣碎小事的一種方式，在日常生活和學習中，許多人都養(yǎng)成了寫周記的習慣。寫周記有助于我們更加自主地權(quán)衡和做出決策。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇非常不錯的文章，主題是“數(shù)學日記四年級”，請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多相關(guān)內(nèi)容！

數(shù)學日記四年級(篇1)

上午第二節(jié)課將成為我們一生都難忘的數(shù)學課。上課的老師要是說出來，你可要咂舌，她就是本班大名鼎鼎的大隊委黃越。得有禮貌才行，我們暫且稱她為“黃老師”吧！

上課鈴一響，只見“黃老師”走上了講臺，而封老師卻坐到了下面，教室里還來了三位聽課老師。忽然，一個尚顯稚氣的聲音飄進了我們的耳朵里：“同學們好！我姓黃名越，大家以后就叫我‘黃老師 ’?！边@時，我發(fā)現(xiàn)“黃老師”的臉紅得就像電視劇中關(guān)公的臉。但是，我看得出她在努力地控制和鼓勵著自己，漸漸地，她變得鎮(zhèn)定下來，課堂上開始活躍了。

可好景不長，由于“黃老師”提出了一個稍復雜的問題，我們?nèi)螒{怎么苦思冥想，也想不出答案來?！包S老師”見狀，急得額上冒出了冷汗，可仍無濟于事。幸虧，她還是急中生智，向封老師投出了求 救的目光。封老師心領(lǐng)神會，給我們稍作了一點提示，我們又絞盡腦汁地思考起來。不一會兒，同學們的小手就像雨后春筍般地舉了起來。這時，“黃老師”叫我起來回答。她見我回答得非常正確，滿 意地點了點頭，稱贊道：“你很動腦筋！”我心里甭提有多高興了，比喝了蜜還要甜。

下課鈴響了，教室里響起了雷鳴般熱烈的掌聲。由于我坐在后面，還聽到聽課老師在夸她呢：“這小姑娘可真不簡單，既神氣，又靈活，不但能隨機應變，而且還有較強的組織能力，將來定是塊當老師 的料?！?/p>

這節(jié)課雖然結(jié)束了，但我永遠也忘不了它，更永遠忘不了曾有一位靈活機智、慷慨大方的“黃老師”傳遞給我們知識的火種。

數(shù)學日記四年級(篇2)

俗話說：“學好數(shù)理化，走遍天下也不怕”。一年級時作文我對數(shù)學題一知半解，心想學數(shù)學有什么用呢？生活中怎會有這么無趣的學科呢？可在我五年級時的一件事，驗證了我的想法是錯的。

爸爸媽媽不在家，爺爺陪著我，中午吃飯成了問題，爺爺會做飯，可沒了調(diào)料，所以我拿上錢下樓買東西。到了超市，我就發(fā)現(xiàn)了我要的東西——雞精、鹽與蠔油，都是5塊的價格，我買了雞精2袋，鹽2袋，耗酒1瓶。結(jié)帳時，也許是50塊，她找了我22元，我本想收過錢走了，可我發(fā)現(xiàn)了不對的地方。

東西都是5元，說明花費的錢是5的倍數(shù)，5的倍數(shù)特征為個位是零或五的`數(shù)，買了5袋意味著個位只能是5不能是零，5是奇數(shù)，我給的錢是偶數(shù)，而偶數(shù)減奇數(shù)等于奇數(shù)，找我的錢是奇數(shù)。而卻是偶數(shù)，多收或少收了我?guī)讐K，帶入數(shù)字“50—5×5=25元”找我25元，卻只找了我22元，25—22=3元，少收了3元，我向員工解釋了，她就再給了我3元。

數(shù)學在生活中有很大的用處，我明白了這個道理。

數(shù)學日記四年級(篇3)

數(shù)學日記：買菜記事

一天傍晚，我和媽媽去丹尼斯超市買菜。

剛走進大門，迎面撲鼻而來的是一股香噴噴的關(guān)東煮的味道，啊，突然好想吃！媽媽給我買了3串，一共花了9元錢。

往里面走，就是牛奶飲品區(qū)了，伊利和蒙牛的促銷阿姨正在向顧客推薦她們的奶制品，我最喜歡喝伊利的酸奶了，正好家里也沒有了，媽媽就買了一提，花費68元，阿姨還送給我一套水彩筆作為贈品，嘻嘻，回家畫畫就可以用上啦！

繼續(xù)往里面走，穿過餅干零食區(qū)，我們就走到了生鮮蔬菜區(qū)，我看到菜價牌上標著：蘿卜1元/斤，土豆0.9元/斤，黃瓜2.2元/斤。今天晚飯準備做涼拌黃瓜和蘿卜絲炒粉條，因此我們買了2根黃瓜和一個大蘿卜，一共花費5.4元。

媽媽問我還有沒有什么需要買的了，我看了一下身邊貨架上的商品，回答她：“再買一罐八寶粥吧”，八寶粥原價4.2元/聽，會員特價2.9元/聽，我拿了一瓶桂圓蓮子口味的。

該去結(jié)賬了，在排隊的時候，媽媽提議讓我來算算總共需要支付多少錢。我開始一樣一樣在心里面計算著：9+68+5.4+2.9=85.3元，不一會兒，收銀員阿姨掃描完條碼之后說了一句：“總共85.3元”，哈哈，分毫不差呢！

回家的路上，我心里面暗自想：好在剛才是一道加法運算的題目，若要換成加減乘除混在一起的，我恐怕可沒法口算出來呢！

數(shù)學日記四年級(篇4)

每天，都是媽媽買菜付賬。今天買菜的時候，我對媽媽說：“媽媽，我們已經(jīng)學會使用錢了。今天就讓我驗證一下我的學習成果吧!”媽媽微笑著點點頭。

我看到媽媽在買西紅柿的地方停下了腳步，知道她要買西紅柿了。我小聲地對媽媽說：“媽媽，西紅柿買多少斤?”媽媽也小聲地我說：“兩斤吧!”我想了想，腦子飛快地思考著：2斤=1000克。于是，我對賣菜的阿姨說：“這西紅柿一斤多少錢?”賣菜的阿姨說：“兩塊五，你買多少斤?”我回答她：“兩斤。”說的時候，我心里想：2.50+2.50=5(元)。我從媽媽那里拿了五元錢，交給了阿姨。

媽媽又帶著我來到了賣雞翅的地方，知道她要買雞翅了。我又不解地問媽媽：“媽媽，買多少斤雞翅?”

媽媽說：“買兩個雞翅，一個雞翅三塊五?！蔽倚睦锵?.50+3.50=7(元)。媽媽遞給了我十元錢，我想了想，知道賣雞翅的叔叔要找給我三塊錢。我把錢一邊給叔叔，一邊說：“買兩個雞翅?！笔迨甯纱嗟卣f：“好嘞!”過過了一會兒，叔叔果然給我找了三塊錢。

在回家的路上，我很想知道今天一共花了多少錢。于是，我的小腦袋又飛快地轉(zhuǎn)了起來：從學校到我家旁邊的菜市場一個人用掉了三塊，那么3.00+3.00=6(元)。買西紅柿花掉了五元。買雞翅花掉了七元錢。5.00+7.00=12.00(元)。買菜一共花掉了十二元錢。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八塊錢。

把書本上的知識運用到生活中，真是太有趣啦!

數(shù)學日記四年級(篇5)

在我們的生活當中，到處都能接觸到與數(shù)學有關(guān)的東西。

就拿角來說吧，只要你認真的觀察就能發(fā)現(xiàn)很多與角有關(guān)的事物。比如我們經(jīng)?？吹降溺?，當中午12時30分時，我發(fā)現(xiàn)鐘面上有一個平角，如果再過10分鐘，就會出現(xiàn)一個鈍角，如果再過5分鐘，也就是12時45分時，就會出現(xiàn)一個直角。當指針在走15分鐘，也就是1時的時候，鐘面上就會出現(xiàn)一個銳角。

我聽了，看了以后心里樂滋滋的，我要認真學好數(shù)學，把學到的用到現(xiàn)時生活中去。

小數(shù)點的故事

小數(shù)點的頭雖然小，但是我知道小數(shù)點的作用并不小。

比如說，3.80元，少了小數(shù)點，不就變成了380元了嗎？3.80元跟380元的差別是多么大呀！這么一比較，不就看得出，小數(shù)點的作用有多么大了嗎？

很多同學書寫時經(jīng)常會把它（小數(shù)點）漏掉，那么這個數(shù)就不是你本來想寫的`那個數(shù)了。所以我們讓這個大錯誤別再犯了！

吃糖

今天，媽媽買回來一些糖，我迫不及待地先吃了它的五分之二，然后，我喝了口水，就去寫作業(yè)了，把語文預習作業(yè)和數(shù)學練習冊寫完以后，我又吃了五分之一，然后媽媽說：“是什么糖這么饞人？我也來吃幾顆?！本瓦@樣，糖被我們吃了五分之四，媽媽問我：“還剩下多少糖呢？”我回答：“只有五分之一的糖了！” 這一天，我用數(shù)學知識來表示我們吃的糖，我在真開心

數(shù)學日記四年級(篇6)

進入二年級下學期鬧開始學習重量單位，也學會了計算使用錢幣，下面就是鬧的數(shù)學日記，平時放學都是鬧爸陪著，爸爸們帶孩子總是和媽媽們不一樣，很放手所有的事情都讓孩子參與，這也是作為媽媽該學習的。

放學路上我和爸爸來到隴海市場，爸爸說：“我們買五千克的雞蛋，七元一千克，共需多少錢？”我馬上說：“三十五元?！卑职煮@訝地說：“算對了，不錯。”我們又來到菜攤兒前，這次我主動地問賣菜的阿姨：“黃瓜一千克多少錢？”“三元一千克?！蔽艺f：“我要兩千克，給你六元?！比缓笪覀兲嶂死^續(xù)往前走，爸爸突然說：“家里沒有鹽了，我們得買袋鹽?！闭f著我們來到干菜行，爸爸給了我兩元錢，讓我去買一千克鹽，鹽是一元六角錢一千克，我拿了鹽和找回的四角錢坐上車往回走。突然看到路邊有西瓜，我想吃，爸爸就停了下來。一問五元錢一千克，我們挑了個大的，一稱八千克，好重呀。爸爸又把難題給了我，讓我算算多少錢？我說：“這太容易了。不就是四十元嘛?！?/p>

爸爸今天又花了不少錢呀。一共花了八十二元六角，將近一百元。

數(shù)學日記四年級(篇7)

今天中午，我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到一道很難的題，我想半天也沒想出個所以然后。這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見，心想：這道題還真是難??！已知的只有兩個面的面積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。?/p>

正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來。媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以另外一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

最后我得到結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白一個道理：數(shù)學充滿奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學日記四年級(篇8)

“哇——哇——” ，數(shù)學王國的統(tǒng)計學校來了一個新的統(tǒng)計成員——扇形統(tǒng)計圖。

“這是新的成員——扇形統(tǒng)計圖，請大家以后多多指教了?！本`老師說，”

扇形統(tǒng)計圖在班上有優(yōu)秀的成績，然而條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖也不甘示弱，成績也很好，大家每天都在你追我趕很少來往。

一個月過去了，一天，精靈老師說：“同學們，明天就是期末考試了，請大家做好準備?！钡诙炜荚嚂r，試題中出現(xiàn)了復雜的表示總數(shù)同部分數(shù)之間的關(guān)系的題目，條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖一看，傻了眼，呆呆望著試卷，只有扇形統(tǒng)計圖沒有傻眼，它想了想，立即寫出了答案?？荚嚦煽兂鰜砹?，扇形統(tǒng)計圖得了第一，條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖心里很不明白∶“為什么大家都是統(tǒng)計圖，我們卻解不出表示總數(shù)同部分數(shù)之間的關(guān)系的題目？”于是它們一起去問扇形統(tǒng)計圖。扇形統(tǒng)計圖笑著說：“我和你們不同，我的特點是能清楚地表示出數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系；你們也有特點：條形統(tǒng)計圖的特點能清楚地表示數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖的特點是能呈現(xiàn)數(shù)量的增減變化?！?/p>

聽了扇形統(tǒng)計的回答，條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖恍然大悟，原來每種統(tǒng)計圖都有自己的特點，從此三個人成了非常好的朋友，班集體也顯得更和諧了。

數(shù)學日記四年級(篇9)

暑假，媽媽帶我去上?？词啦?。媽媽告訴我：“我們晚上8：10坐火車從九江出發(fā)，明天中午12：10到達上海。而阿姨過年的時候開小汽車回九江，她是早上8：00出發(fā)，當天下午4：00到家。你知道是火車的速度快還是汽車的速度快嗎?”

我好不猶豫地說：“要知道火車與汽車哪個速度快，也就是要求它們各自的速度。要求速度就必須知道距離及時間，九江到上海的距離是多少呢?”媽媽輕微地搖了搖頭說：“九江與上海的距離是952公里。”“我知道了。先求出火車在晚上跑的時間：12：10-8：10=4(時)，火車總共用時：4+12=16(時)，火車的速度=952÷16≈60(公里/小時)下午4：00=16：00汽車用的時間：16：00-8：00=8(時)。

汽車速度=952÷8=119(公里/小時)因為119>60，所以汽車的速度快于火車。媽媽，我回答得完美吧!”

媽媽說：“你最后的結(jié)果是對的，但你沒有認真分析題目，只是機械地套用公式。在做題目、考慮問題時，我們應該全面地考慮所有的已知條件，開拓思路。像剛才的問題，其實就是距離一樣，時間長的，速度就慢，也就是說被除數(shù)不變，除數(shù)越大，商就越小?；疖囉玫臅r間長，速度就慢，而汽車用時短，速度就快?！?/p>

我聽了茅塞頓開。

四年級的日記(范例10篇)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，寫好文章需要我們用心對待，你了解過好作文是如何寫出的嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的日記(范例10篇),歡迎你的品鑒！

四年級的日記 篇1

今天，老師和我們一起去春游。

我們來到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，就像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風輕輕吹過，麥苗搖晃著身子，似乎在歡迎我們的到來。

往前沒走多遠，我們又看見一排排的油菜花，它們真像是一位位保家衛(wèi)國的`戰(zhàn)士，挺立在田頭。有的油菜已迫不及待地開出幾朵美麗的小花，探出個小腦袋，似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來兩只雪白的蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著甘甜的花蜜。

地上的小草也睡醒，個個伸長脖子，欣賞著春天的美景。生機勃勃，茁壯成長，讓人感受到春天真是個積極向上的好時節(jié)。

一路上，我們還看到小河解凍，綠樹發(fā)芽，蠶豆開花……，許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。

四年級的日記 篇2

9月19日星期三中雨

今天，我特別想吃媽媽炒的豆芽，所以我決定自己去泡黃豆制作豆芽。

我準備了一個直徑大約是20厘米的不銹鋼的盆子，捧了一捧黃豆放到盆子里，然后我往盆里接了一半自來水，最后我在黃豆上面放了一塊潮濕的布。

我想黃豆什么時候才能發(fā)芽??？

9月21日星期五晴

今天，早上一睜眼我就去看看黃豆泡得怎么樣了。

我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了很多，盆子里的水不見了，一定是被黃豆給喝光了。我仔細一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆長出了一根根小嫩芽，那小嫩芽彎彎曲曲的好像在跳舞一樣，我心里非常激動，想黃豆終于發(fā)出小嫩芽了。

9月24日星期一晴

今天，早上一睜眼我又去看了一次豆芽，我現(xiàn)豆芽長大了不少，于是我就用帶著的尺子給它“量身高”，發(fā)現(xiàn)了長的長的有五、六厘米左右，短的有二、三厘米左右，我非常開心，心想：豆芽終于長大了、總算是可以讓媽媽給我抄豆芽吃了！

四年級的日記 篇3

第一篇：新年來臨前

我的爺爺奶奶開著一家禮品店，已經(jīng)有幾十個年頭了，新年的前幾天，生意越來越紅火，忙的不亦樂乎。奶奶說這是因為人們的生活條件好了，平時大伙都各忙各個，過年過節(jié)時才能閑下來，趁節(jié)日空檔大伙都走走親戚，聯(lián)絡聯(lián)絡感情，遞進遞進親情，買禮物表一份友情或一份親情。

就說今年吧，今年是冷冬，可這樣寒冷的天氣，也壓不住過年人們那種喜悅的心情。大街上早就彼上了紅裝，單位企事業(yè)門前也張燈結(jié)彩。超市，服裝店涌進一批又一批前來置辦年貨和置添新衣的人們，大人、老人、小孩手里都拎著大包小包，盡管手里里已經(jīng)拎著滿滿當當?shù)呢浳铮圻€是時時的瞅著櫥柜或者物架。

天公卻不作美，淅淅瀝瀝的已經(jīng)下了一個多星期的小雨。在這陰雨天氣里，迎來了我妹妹的生日_是在過年前幾天，這是家里最忙最忙的時候，所以我妹妹的每年的生日都是跟自己的小伙伴們過的。

新年來臨前，也是爺爺奶奶腰酸背疼的時候，再碰上今年50年難遇的大雪天氣，這可把爺爺奶奶難得。

第二篇：快樂的寒假

每個寒假都是快樂無比的，而這個寒假尤其讓我特別難忘，因為我去了所有孩子都向往的地方_迪士尼樂園。

這天，我們早早地起來了，帶著愉快的心情坐上了車。春風吹過我的臉，但一點也不感覺寒冷。剛下完一晚的小雨，陽光照在我身上，溫暖無比。正當我感受著春風、享受著溫暖時，一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下，一只米奇頓然出現(xiàn)在我的眼前。米奇踩著滑板，站在噴泉的上面，讓人感覺很有創(chuàng)意，很生動，很漂亮，忍不住要在噴泉前拍個照。

走過噴泉，一個大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個米奇的圖像。向左拐，便走進了美國大街，我們想坐那巴士逛一圈，可惜人太多，我們最后決定還是走路。一路上，我們還看見一些面包店，禮品店……真讓我們大開眼界！

接近黃昏時，公主城堡旁已是人山人海了，因為今天晚上七點多要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯，來到城堡旁，只見一個個煙花飛上天空，變成七彩的“花”，然后像瀑布一樣，從高空垂落下來，漂亮極了！

十五分鐘的表演一會兒就結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了這充滿歡樂的迪士尼樂園。

第三篇：說說我的寒假

我的寒假，最令我興奮的是在爺爺家。在爺爺家似乎也沒什么太好玩的，話得從爺爺?shù)淖詠硭堫^說起。

我有個表弟，名叫郝雨。爺爺家里有個大院子，自來水龍頭在院子里面。冬天流出來的水都凍成了冰塊，話得從水龍頭的“毛病”說起。水龍頭它漏了縫隙，小小的，噴出來嘻嘻的。日積月累，慢慢就變成了一個一米多的、有自然形狀的冰塊，下面還會滴水，本來有一塊冰塊，慢慢的就把冰塊給穿透了，我倆稱它為“造酒廠”。

一天，我和郝雨閑的沒事干，看看這冰，有許多多余的地方，郝雨有一把斧子，我有一個錘子，我們打算把多余的冰砸掉?！芭椤?！“砰”！一塊冰砸掉了，再來幾下，又一塊冰砸掉了。接著又有一塊冰，需要修建一下。我還有一把刀，磨一下就可以把冰磨成碎末當雪來騙爸爸。我拿了一個小碗，把我們弄得碎末放進碗里，反正爸爸現(xiàn)在正在睡覺，肯定能夠成功的！信不信由你，爸爸還真信了，嘻嘻，我的“冰雪計”成功了！

原來，造雪機那么簡單，只要可以造冰，那就是輕而易舉的啦！

第四篇：我的寒假生活

寒假，除了走親戚，我一直待在家里。盡管如此，也發(fā)生了很多有趣的事情。

二十六那天下午，井里沒水了，我們家是用電引水的，可是，桶里的水用了個精光，媽媽就拿一個水杯，去借了點水，回來倒上，通上電，只聽見“轟轟轟”的聲音，等很久了，就是不見水。媽媽說去拿手機給爸爸打電話，我去拿手機轉(zhuǎn)回來的時候，沒走到媽媽身邊，“嘩”一聲，從水管里噴出來水了，這水，不偏不正，端端澆在我身上，一下子，我成了落湯雞了。沒法子，趕緊鉆被窩了。

二十九早上起來，“啊_”“哎呀！”一陣喊叫聲接連而出，我的腿，睡了一夜，麻木了，動一下，跟通電扎針了似的麻疼麻疼的。媽媽聽到了，看我的狀況，就說：“你一個姿勢睡得久了，慢慢活動就好?！庇谑?，我慢慢轉(zhuǎn)動腿部，一下一下，跟萬箭穿腿的感覺似的，后來，越來越輕，越來越輕，轉(zhuǎn)了幾十下以后，腿就不疼了，也不麻了。

正月初四，正吃著晚飯的時候，聽見“吱”的一聲響，跟老鼠的叫聲似的，扭頭，看見一只灰白相間的老鼠從柜里跑出來，往門的那邊去了。我飯也不吃了，去抓老鼠。跑到院子里，拿根棍子來撲打，一棍，兩棍，沒打到老鼠，反而把地面打了個洞。我不甘心，繼續(xù)追打，經(jīng)過十多分鐘的折騰，這老鼠，終于被我打死了?？粗鰜淼难壑樽?，一種征服感油然而生。

哎，這個寒假，過得真開心，倒霉也有，快樂也有。

第五篇：雪中樂

一早起來，窗外已沒有昨夜的暴雪和雷聲。白茫茫的雪在陽光的照耀下，顯得格外明亮刺眼，空氣也很清新，和昨天夜里相比，如同換了一個世界一樣。銀裝素裹的世界真是雪照云光，神情氣爽啊。我們家的陽臺上的積雪大約有20多厘米左右，這雪下的好大，都快趕上20xx那場大雪了，為了出行方便，我們?nèi)议_始了掃雪。

俗話說:“一室不掃，何以平天下”，所以馬上行動。我們?nèi)蔽溲b_爸爸拿鏟子、媽媽拿拖把、我不知道拿什么好就抓個臉盆。老媽說：“我們把雪堆哪里呢？“”是啊，直接扔樓下怕打到行人，堆邊上又怕影響鄰居?！斑@時我說?！岸选蜒┤税?！”老媽說?！昂弥饕狻闭f干就干，爸爸干的可賣力了，他很快就把雪聚一塊了，我也用盆子拼命的裝雪倒在雪堆上，堆了一會我感到堆的很高了，就開始滾雪球，準備做雪人的頭。此時媽媽也累了，看拖把不好用，就搶老爸的小鏟子。老爸靈機一動，又換了一個裝備，_木板。他用木板一排一排地推，如同老牛耕地一樣。這時陽臺已經(jīng)陽光普照了，全家的目光瞄向了雪人，我想我可以做下休息了，結(jié)果他倆光顧著鏟雪，也不去壓一壓，剛推上的雪從上面又滾了下來，真是不省人事。我只有上去幫忙，結(jié)果老媽把我當成了大雪人，來了個雪團襲擊，說時遲那那時快，我以迅雷不及掩耳之勢，擋住了雪球，但雪還是飛濺我全身。這時他倆已笑開了花，我抓起一團雪就向他倆反擊。雪花帶著追逐聲，笑聲，在雪中洋溢著……

好一場瑞雪，好一場有趣的堆雪，給我?guī)頍o盡的歡樂。

第六篇：明天要上學了

真棒！啊！太好了！明天終于要回到我熟悉的學校去了！真是好期待呀！真棒！寒假我過得一點兒也不開心，這些天，老爸和奶奶經(jīng)常吵架，每天吵的我睡不著覺。由于吵架原因涉及到我家的隱私，所以在此就不列舉了。言歸正傳，老爸為了這件事十分生氣，一賭氣將我和媽媽帶了了外婆家玩兒幾天。我在那里過得還算開心，可十一回家迎接我的又是一場爭吵。讓我十分心煩。終于在前天，這件事圓滿解決了，老奶卻仍在賭氣當中，對那件事耿耿于懷。這件事還是沒能圓滿的結(jié)束。真是無聊！不過我明天就要去學校了！不要聽到這些爭吵聲了！太棒了！這下大家知道我為什么期盼上學了吧！大家期待嗎？

第七篇：看煙花

昨天晚上，我看到了一年難得見一次的“煙花盛宴”。

昨天晚上，我正在看CBA的全明星賽，忽然一聲巨響傳來，我好奇的走到窗邊一看，原來是望海樓開始放煙花了！多么美麗的煙花呀！有紅的、黃的、綠的，應有盡有。有“孔雀開屏”、“雛鷹展翅”、“翔龍出世”和“石破猴出”，真是太美了！連過年都沒有放過這么美麗的煙花呢！這真是一年一度的“煙花盛宴”??！

而且望海樓的煙花盛宴中還放了一種非常美麗的混合煙花，紅、黃、綠三色合為一體，一起呼嘯著沖向天空。而且還有許多閃光炮也騰空而起，雖然沒有震耳欲聾的聲音，但是還是有十分美麗的綠光閃閃爍爍，美麗極了！但是由于煙花有限，只放了五分鐘就全部放完了。但是我在上床前都仍然回想著剛才的那一頓“煙花盛宴”，希望明年還要比這更隆重的“煙花盛宴”“上桌”！

第八篇：開學第一天日記

一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學期。早晨，我坐校車上。心情高興的很，因為又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍！可是我的心情還是有點傷感，因為不可以像以前那么自由了，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了，開學了真是有點戀戀不舍。坐在車上往外看，瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽光下開放，不時撲來一正清香，使人心曠神怡；鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來?！岸ｂ?、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進教室，端端正正的做好，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽老師講課。心想：良好的開端，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習。

第九篇：照顧媽媽和婆婆

今早我起床的時候，看見婆婆還躺在床上。我奇怪了，婆婆平時都是起得很早的呀！接著我就問外公，外公說：“婆婆她頭疼！”我聽了，想，我一定要好好照顧她！

晚上，媽媽下班回家，她說：“我頭疼，要嘔。”我想：今天咋有兩個人頭疼呢？在七點多鐘的時候，媽媽上了床，我?guī)蛬寢尨繁?、捏肩、揉頭，還倒了一杯可以治頭疼的中藥水給她喝，媽媽直夸我孝順。

服伺好了媽媽，我再幫婆婆捶背、捏肩、揉頭，還按照外公的方法，給她按太陽穴，不久婆婆的頭就不疼了。

哈哈，我孝順吧！

第十篇：看演出

今天晚上，爸爸媽媽帶著我去散步，走著、走著，我有點口渴了，媽媽說：“前面就是臺北小站，到那里讓爸爸買杯牛奶給你喝?！?/p>

我們走到臺北小站里面，爸爸給我買了一杯巧克力牛奶，我拿著牛奶出來邊走邊喝，忽然看見邊上的九華電影院有許多人，媽媽上前打聽了一下，原來這里今天有演出，我對媽媽說：”媽媽我想去看演出?！眿寢屨f：“不知道要不要票，叫爸爸去打聽一下?！卑职稚锨皢柫艘粋€人，果然要票，而且還買不到票，“小雨，我們沒有票，就不看了，好不好？”媽媽對我說，“可是不看的話，我的作文寫什么啊！”我說，“那我看看能不能向熟人要兩張票。”媽媽說完就開始打電話要票，問了很多人，終于媽媽的同事有一張票，可一張票只能有一個人進去啊，媽媽就讓爸爸帶著我進去，我和爸爸進去剛一會兒，看見媽媽也進來了，我就問媽媽是怎么進來的，媽媽說：“是門前一個執(zhí)勤的警察叔叔給了我一張票。”太好了，我高興極了，終于我們一家人能在一起看演出了！

進去之后，我們找了位子做了下來，沒有一會兒，演出就開始了，開幕演出是武警叔叔大合唱，武警叔叔們唱的非常整齊，高亢，威武極了，后面的節(jié)目有舞蹈、小品、黃梅戲和青陽腔，非常好看，我覺得不比電視里面的節(jié)目差，其中有一個小品真好笑，里面有一句臺詞很好玩“沒有我，哪有豬，沒有豬，哪有你。。。哦，哪有你現(xiàn)在的幸福生活”笑的我肚皮都疼了。

終于，演出結(jié)束了，所有參與表演的叔叔阿姨到臺前謝幕，我依依不舍的和爸爸媽媽走出電影院，可是耳邊依然回蕩著動聽的歌聲。

今天晚上真開心！

四年級的日記 篇4

今天，是我們迎春花園里我和小二的跑步比賽。

小二是我跑步的多年仇人，每次我和他跑步時，都是一同沖過了終點線。那時，我們是多么地無可奈何!今天，小二向我下了一個挑戰(zhàn)書，我們以前都是平手，今天我們一不定期要一決勝負。我一定要讓你成為我的手下敗將!

到了場地時，可算是人山人海，小區(qū)里所有的人都來了。我下定了決心：一定要成功!比賽開始了，只聽裁判員張主任拿起槍朝天空一打，便聽到震耳欲聾的槍聲，我以迅雷不及掩耳之勢跑向終點，風在耳邊“呼呼”地吹著，我感覺自己像小鳥一樣在天空中自由地飛翔，小二見我跑得這么快，便像一陣風似的追過來了，我和他像兩顆出堂的炮彈一樣，朝終點飛去。這一路上，我們倆你追我趕，互不相讓?？墒强煲浇K點時，我已跑得氣喘吁吁了，我跑不動了，站在那里大口大口地喘粗氣，小二看見我累了，便“哈哈”大笑起來，他轉(zhuǎn)動著全身，打算倒過來走路，可是就在他倒過來走的時候，一個小孩扔了一塊香蕉皮，正好放在小二的腳下，小二一不小心，便向前一倒，摔了個狗啃泥。他站在那里，一動不動，過了一小會兒，他的眼淚像斷了線的珍珠，流了下來，我趁機跑到了他前面，贏了比賽。

頓時，歡呼聲、鼓掌聲……交成了一曲交響樂，我沉浸在歡樂中，而小二卻還在那兒哇哇大哭。

四年級的日記 篇5

令人盼望的五一節(jié)到了，爸爸媽媽帶著我和伯伯姑姑們?nèi)襾淼秸憬譂O村。第一次來到尉藍的大海邊，我和哥哥們開心極了，恨不得立刻脫了鞋子在海浪里奔跑。領(lǐng)隊的導游組織孩子們參加舀水比賽，導游給我們每人一個水桶和兩個杯子，讓我們用杯子到海邊去舀了水放在水桶里，最后看誰的水最多。導游一聲令下，孩子們像箭一樣沖了出去。我興奮地一路飛奔到大海邊，一個海浪涌過來了，我趕緊用杯子接滿了水就快速地往回跑，可就是我跑快了水就要灑出來，正讓我著急，我小心地跑到水桶邊把水倒進去后又趕緊往海邊跑。大人們開心地笑著，為我們喊著“加油、加油……”。

孩子們已經(jīng)跑得氣喘吁吁，臉上身上沾滿了沙子，有的人衣服都被海水打濕了。比賽結(jié)束了，導游把水桶放在一起評比，最后我的哥哥得了第一名，我得了第二名，我高興的歡呼起來，比賽的孩子們都得到了相應的獎品。我的爸爸還給我照了很多我比賽的照片。尉藍的大海一望無際，海鷗在海面上自由地飛翔，大海給了我們無限的歡樂，沙灘上到處都就是人們快樂的笑臉。今年的五一節(jié)令我難忘，我真希望爸爸媽媽以后再帶我到海邊來玩。

四年級的日記 篇6

春節(jié)快到了，我滿心期待著爸爸給我買”噼里啪啦“的鞭炮和五彩繽紛的煙花……想想都開心。終于到了除夕，爸爸拿出了整箱的鞭炮，我們一起來到樓下放。

到了樓下，我看到地上一片狼藉，到處鋪滿了鞭炮的紙屑和廢棄物，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，非常難聞。我忍不住捂住了鼻子。這時爸爸拿出了五千響的鞭炮放在地上，他讓我走遠點，然后點燃了導火線，頓時”噼里啪啦“的聲音響起像炸開了鍋。我立即蒙住了耳朵，刺耳的聲響久久不能停息。隨即我看到天空中飄起了厚厚的煙霧，遮住了天上的星星。

忽然之間，我意識到放鞭炮一點也不好玩。它不僅污染了空氣，帶來了噪音，還弄得地上亂糟糟的。前幾天新聞上就說中國很多城市出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣。霧霾的危害很大，讓人呼吸道受傷。而放鞭炮就是造成霧霾的原因之一。

我趕緊喊住了爸爸，”爸爸，我不想放鞭炮了，放鞭炮危害很大的?！啊蹦隳苓@么想就太好了，那我們一起把地上的鞭炮紙屑打掃干凈，連同剩下的鞭炮一起扔掉，好么？“我鄭重地點點頭，心想以后過年再也不放鞭炮了，我要過個環(huán)保年。

四年級的日記 篇7

開學了，我們開始學分數(shù)了！好難！今天是進入“分數(shù)迷魂陣”的第五天。真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)；假分數(shù)與帶分數(shù)互化、假分數(shù)與整數(shù)互化、除數(shù)與分數(shù)互化；分數(shù)的單位“1”、分數(shù)約分、分數(shù)通分……各種分數(shù)把我的腦子占據(jù)得滿滿的。直到晚上睡覺，它們還在我腦袋里盤旋……

不知過了多久，我醒了。咦，我家不是這樣啊！這好像是個城堡，我到哪兒來了？“她醒了，快，快帶她去見國王！”一陣急促的喊話聲把我的思路打斷了。什么？國王？這一切到底是怎么回事？正想著，就到國王面前了。還好，這個國王好像挺溫和的，不算太兇。我松了一口氣。這時，國王發(fā)話了：“你好，歡迎來到分數(shù)王國！我是分數(shù)國王，我的名字叫三分之一。因為我是你們地球上被使用最多的分數(shù)，所以我才能被選為國王。聽說地球上有個叫‘中國’的國家，那里的小學校都很重視數(shù)學，特別是德州市實驗小學，于是，我把你請來，希望你能幫我處理一下政事。”看我一臉茫然，國王又說：“就是請你幫我解答分數(shù)題！”原來如此！我長長地松了一口氣！可是。當我接過題目清單時，不由地倒吸了一口涼氣。厚厚的一沓紙，密密麻麻的小字……這得處理到什么時候！唉，慢慢算吧。

第一個問題是“2/5和3/8吵起來了，都說自己大，誰也不讓誰，怎么辦？”我開始算了起來，先把它們通分一下，變成16/40和15/40，前者大于后者，看來2/5大一些。第一個問題，解決！

第二個問題發(fā)生在分數(shù)歷史課上。2/16和它的兄弟1/8都認為分數(shù)和除法都是數(shù)字，而老師1/4則認為分數(shù)和除法都是運算，誰對？這個問題就簡單多了，分數(shù)是數(shù)字，除法是運算。第二個問題，解決！

接下來，我又解決了一大串問題，終于圓滿完成任務。國王高興極了，獎勵了我一樣東西，是一個葫蘆形的小盒子。我拿著這個奇怪的東西，不知道該怎么用。國王告訴我，它可以滿足我一個愿望。哦，這樣，我暗暗高興。我開始想該許什么愿。有了!“以后請不要讓我再見到分數(shù)題！”我聲音不大，但被國王聽到了，只見他大叫一聲：“什么？”“沒……沒什么……”說完，我撒腿就跑。

不知跑了多遠，我終于跑回了我的家。我坐在書桌前，翻開作業(yè)本。第一題：比較2/5和3/8的大小。咦，我不是還沒做周末作業(yè)嗎？難道，我?guī)头謹?shù)國王處理的'政事竟然是我的作業(yè)？我又往后翻了翻，暈，我竟然把一學期的數(shù)學作業(yè)都做完了……

四年級的日記 篇8

這是個月黑風高的夜晚，我偷偷潛入ＸＸ小學第５辦公室，聞到了一股美味食品的味道，我使勁嗅了嗅，“哇，味道very good！”這香味是從張老師的辦公桌上傳來的，她剛懷了小寶寶，一定有很多好吃的東西。

我隨即跳上椅子，又跳上桌子，見桌子上有一個花瓶，我就想借這花瓶的高度來環(huán)顧四周，找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上，鼓起勇氣向花瓶一躍，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶實在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”?。?/p>

我望著高高的花瓶口，心里寬慰自己，既進得了，也一定出得去吧！我雙腿猛地一蹬，跳到了半空中，可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來，屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試，不斷地失敗，終于，跳不動了……我瞪著眼睛望了望花瓶口，感覺瓶口似乎高了許多，許多……我坐下來，好像聽到了媽媽的勸說：“孩子啊，外面危險，就別出去了！”又好像聽到了爸爸的警告：“孩子，凡事要謹慎??！”想想，這會兒，爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧！爸爸媽媽……

四年級的日記 篇9

xxxx年10月，學校一年一度的運動會打響了，聽到消息后，同學們開心的雞飛狗跳，喜出望外，一個個做好加油助威的牌子，為運動員們給予鼓勵。

下午1點左右，運動會正式開始，每個同學激動萬分地帶上自己的牌子，拿上自己的小椅子，再帶上一本課外書，沒事的時候可以看。

過了十幾分鐘后，在操場上的60米跑運動員已經(jīng)就位，只聽“呯”的一聲，槍聲響了，運動員們以每秒5米的速度，沖向終點，像離弦之箭飛快地沖向終點。其中，我看到了我們班的王珂怡，她咬著牙，開始排在最前面，遙遙領(lǐng)先，可到了最后體力不支，落到了第三名，離終點還有10米左右時，她沖了，為自己沖鋒，更為班級而沖鋒，最終她得到了第二名的好成績。

這場比賽結(jié)束后，接下來就是4班的了，我津津有味地開始看起我?guī)淼拈e書。

大約半小時后，我聽見拉拉隊在呼喊加油，于是便上前去湊湊熱鬧，?。≡瓉硎勤w涵琪在比賽200米跑，她被落在了第三名，盡管咬牙切齒，還是起不了作用。

經(jīng)過一系列的比賽，我們班獲得了總體第六名的理想成績，原先是第八名。這次運動會使我戀戀不忘，因為我們進步了。

四年級的日記 篇10

一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長長的，雪白的絨毛，短短的尾巴，對了，它就是我最好的朋友——小白兔。

記得有一次，我們?nèi)以谝黄鸪燥?，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，會不會吃膩了呢？接著，我就拿了一些肥肉給它吃，誰知它怎么也不肯吃，反而跑得遠遠的，似乎在生我的氣。后來，它一會兒跑過來，一會兒跑過去，搞得家里天翻地覆，我生氣地坐在沙發(fā)上想：小白兔怎么會不吃這塊肥肉呢？我急忙向書架跑去查資料。我東看看，西找找，終于在《少兒百科全書》里找到了答案。原來，小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀！我最后跑去廚房拿了一點小白菜把小白兔逗了出來?？?，它正吃得津津有味呢！

看來我養(yǎng)小動物的知識還不夠，一定要知道它的生活習慣，才能把小動物喂養(yǎng)好。

三年級的數(shù)學日記范本四篇

寫好作文對于學生來說是非常重要的，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？以下是小編收集整理的“三年級的數(shù)學日記范本四篇”，相信會對你有所幫助！

三年級的數(shù)學日記 篇1

雞兔同籠

陳凌璐

今天我在家里寫奧數(shù)作業(yè)——雞兔同籠問題。

本來我以為這個問題會很難，畢竟我也是剛接觸，沒想到我研究了一下其實挺簡單的。第一題的題目是這樣的：雞兔一共有41只，腳有106只，問：雞兔共有多少只？這道題簡單，沒多久我就知道答案了。假如我現(xiàn)在有根魔法棒，然后我揮揮我的魔法棒把41只雞和兔全都變成了兔，現(xiàn)在腳的總數(shù)就是4×41=164（只），與原來的相比較，多了164-106=58（只）。而用一只雞換一只兔多了4-2=2（只）腳，那么雞就有58÷2=29（只），兔有41-29=12（只）。

第二題是一道古典題，題目是這樣的：雞兔同籠，頭46，足128，雞兔各有幾只？這題我們可以用其他辦法解決。假如雞和兔都聽的懂人話，然后我叫一聲“抬腿”他們就每人抬一只腿，還剩128-46=82（只）。我再叫一聲“抬腿”，它們就再抬一只腿，這時候雞已經(jīng)一屁股坐在地上了，而兔子們還用兩只腳站著，于是82-46=36（只），那么兔子就有36÷2=18（只），雞有46-18=28（只），想到這里，我為自己的聰明心里暗暗竊喜......

數(shù)學這門課可真是神秘又奇妙！

三年級的數(shù)學日記 篇2

數(shù)學考試

昨天，數(shù)學考試，我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復習過，我沒有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點也沒記住。因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就漫不經(jīng)心地寫了個“數(shù)的大小”。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“÷”，就錯了。考得這樣的分數(shù)，第1題因為考試態(tài)度不端正，第2題因為我沒有認真復習。我以后一定做到這兩點，但也不能粗心。

老師，我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了趣味數(shù)學以后，我就懂得了學數(shù)學最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以后我要認真聽講，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

買藥的故事

星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒

兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元。

找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：

1.先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。

2.如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。

通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學與我們的生活息息相關(guān)。

最小的蛋

前幾天數(shù)學課上，老師給我們做了一道應用題，這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了個問號。

經(jīng)過我上網(wǎng)、翻書百般途徑，終于在《中國少年百科全書》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥蛋，蜂鳥媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那么大，小蜂鳥生活約20天后，就能飛出鳥窩覓食，開始獨立的野外生活了。

多么有趣的知識呀，這真既能學習，又能增長課外知識，真是兩全其美。

我的錯題本

我的數(shù)學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

過去，作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來的時候，我只看老師打的等級或分數(shù)，從來不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結(jié)果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，我的數(shù)學老師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數(shù)，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的原因，并且認真訂正?！睆拇艘院?，我就準備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

每當作業(yè)本和試卷發(fā)下來時，我總是認真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，并認真訂正。例如，我在學習解方程這部分內(nèi)容時，我的“改錯本”上是這樣記錄的。

三年級的數(shù)學日記 篇3

神奇的防疫刷臉繳費機

傅書瑤

又是一年寒假時，由于下午需要打羽毛球，媽媽就會把我?guī)У絾挝?，早上做作業(yè)，下午去打球，中午呢，就在媽媽單位食堂蹭飯。吃飯時，我發(fā)現(xiàn)食堂與去年相比煥然一新，墻壁粉刷了一遍，還擺放了新的桌椅板凳，每個桌上都放置著防疫隔板，繳費處還立著一個小小的長方形的機器，媽媽告訴我那叫防疫刷臉繳費機。

媽媽帶著我挑好了飯菜，排隊去刷臉繳費，前面的叔叔阿姨們走到刷臉機前立住，伴隨著一聲聲“請刷卡......謝謝！”，很快就輪到我們了。這時候我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每一位叔叔阿姨每次刷臉都扣5塊錢，媽媽刷了兩次，一次扣5塊錢，第二次扣了10塊錢。奇怪，是不是機器弄錯了，我打的飯菜跟媽媽是一樣的啊，為什么要多扣錢呢？媽媽指著玻璃窗上貼的通知，上面寫著“食堂用餐刷臉：第一次5塊、第二次10塊、第三次15塊”。我問為什么呀？媽媽說：“食堂用餐是職工福利，不建議對外開放，如真有朋友或者家人來用餐，就階梯收費，第二人比第一人貴5塊，第三人比第二人再貴5塊，明白了么？”我是懂非懂得點點頭，說明白了。媽媽笑著說：“真明白了？那媽媽來考考你吧。你來算算食堂一次最多可以幾個人同時用餐，然后假設其中有10個小孩，再算算食堂收入有多少？”我環(huán)顧四周，數(shù)了數(shù)一共18排8列桌椅，總共18×8=144個位置，疫情期間不能挨著坐，交替坐的話可以坐滿144÷2=72位，72位中有10名小孩，那么意味著62位大人按人均5元收費，10位小孩子按人均10元收費，總計收入應該等于62×5+10×10=410元，媽媽你說我算的對不對呢？媽媽摸了摸我的腦袋，給我豎起了大拇指，夸我棒棒滴！

嘿嘿，生活中處處有數(shù)學，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！

三年級的數(shù)學日記 篇4

三年級暑假數(shù)學日記

第一天：

暑假終于開始了，這是我最喜歡的時刻之一！雖然沒有了學校的生活，但我依然熱愛學習。這個暑假，我決定將數(shù)學作為我的重點科目來學習。我希望通過暑假的努力，能夠為即將到來的新學期做好準備。

今天我從家人那里借來了一本有趣的數(shù)學書。我坐在書桌前，翻開書本，那些有趣的問題立刻就吸引了我的注意。首先，我遇到了一道有關(guān)數(shù)列的題目。問題是：給定一個數(shù)列{1, 4, 7, 10, ...}，問第n個數(shù)是多少？我思考了一會兒，意識到這是一個等差數(shù)列，公差為3。所以，第n個數(shù)可以寫為1 + (n-1) * 3。于是我很快算出了前幾個數(shù)的值。這個題目雖然簡單，但我還是覺得很有成就感。

第二天：

今天，我繼續(xù)研究我借來的數(shù)學書。這次，我碰到了一個有關(guān)分數(shù)的題目。問題是：將 2/3 和 3/5 比較大小。我知道，如果分母相同，比較大小就容易很多，但這兩個分數(shù)的分母不同。于是我想到了通分。2/3可以看作 4/6，而3/5可以看作 6/10。因此，問題就變成了比較 4/6 和 6/10。這兩個分數(shù)的分母相同了，我只需要比較它們的分子即可。分子大的分數(shù)更大，分子小的分數(shù)更小。所以，3/5 大于 2/3。這個問題給了我啟示，通分在比較分數(shù)大小時非常有用。

第三天：

今天，我感覺數(shù)學的樂趣越來越多了。我繼續(xù)閱讀數(shù)學書，并且，在我的筆記本上做了很多練習題。我注意到數(shù)學并不像我以前想象的那樣枯燥無味。相反，它可以是一種有趣的游戲，讓我大腦發(fā)熱，思考問題，尋找解決辦法。

一個有趣的題目引起了我的注意。問題是：如果一個數(shù)的平方是16，那么這個數(shù)是多少？我想到了平方根的概念。如果一個數(shù)的平方是16，那么這個數(shù)的平方根就是4。因為4的平方是16。然而，平方根有兩個解，正數(shù)和負數(shù)。所以，這個問題可以有兩個答案，即4和-4。

第四天：

今天是數(shù)學學習的第四天，我依然堅持每天都學一些新的知識。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學中有很多與日常生活相關(guān)的內(nèi)容。比如，在我媽媽做飯的時候，我經(jīng)常幫她測量材料的重量。這讓我想到了一個有趣的題目：如果鍋有800克，雞肉有500克，如果我們將鍋和雞肉全部放到一起，它們的總重量是多少？答案很簡單，就是800 + 500 = 1300克。這個題目讓我意識到數(shù)學并不僅僅局限于課本中的題目，它與我們的生活息息相關(guān)。

第五天：

今天，我決定用我所學到的知識解決一個真實生活中的問題。最近，我經(jīng)常和朋友一起打籃球。然而，我們每次投籃時，都會爭論誰得分多。所以，我想用一種有趣的方式來解決這個爭論。我決定用圖表來記錄每個人的得分情況。這樣，我們就可以很清楚地看到誰得分最多。我爸爸幫我購買了一個得分板，我每次得分時都會在上面記錄下來。這樣，我既鍛煉了我的數(shù)學能力，又解決了朋友間的爭議。

通過這幾天的學習，我深刻體會到數(shù)學的樂趣和實用性。數(shù)學并不是一個抽象的學科，它無處不在，與我們的生活息息相關(guān)。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，數(shù)學無疑是一門非常有趣的科目。我相信在接下來的暑假中，我將繼續(xù)探索數(shù)學的奧秘，并取得更大的進步！