青春理想作文

青春理想作文。

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青春理想作文【篇1】

總是讓人心聲裝潢期待，總是讓夢想造就未來。我們的心海，是一片純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。

帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和五彩夢幻的追求，面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的歌曲，它注定不平凡，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實，它需要我們有堅定的理想。

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強，正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧。我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風(fēng)驟雨中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁中開拓。我相信為理想奮斗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生命中，我們也許面對占有，也許面對感悟，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動，人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會書寫出不同的人生篇章。

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝，要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿。

啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，是智慧者開拓的一片天空。勞動者用血汗養(yǎng)育一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就一片情。

青春理想作文【篇2】

1. 等有了這份遲來的勇氣，回頭才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不在。

2. 青春在感悟著人生，我在感悟著青春。從步入中學(xué)校園的那一刻，我懂得如何珍惜青春的魅力。我懂得如何準(zhǔn)確地捉住自己的人生目標(biāo)，懂得如何在人生的舞臺上盡顯自己的風(fēng)采，懂得如何在競爭激烈的社會上實現(xiàn)自己的人生價值。

3. 人生短暫，回憶往昔，每一次挫折都是人生的一個烙印;每一次成功都是生命的一朵浪花;感悟青春，便是感悟人生，往昔的一切一切，都將成為永不復(fù)來得的生命的印記和青春的證明。

4. 也許糟糕的一天，讓你想要放棄整個人生，但就是這一天，對于某些人來說也可能是一輩子的奢望。《因為痛，所以叫青春》

5. 時間有治愈傷口的功效。那些曾經(jīng)以為無法忘記的青春傷痛，只要不是故意去揭開傷疤，疼痛總會隨著時間的推移漸漸稀釋。沒錯，我們都是這樣一邊遺忘一邊生活的?！兑驗橥?，所以叫青春》

6. 愛情，并非是讓你折下對方的羽翼，讓對方永世守在你身旁。愛情，是叫你再懷中搭建一個溫暖的港灣，讓對方疲憊的翅膀能夠在你懷中得到休息，從而獲得飛向更遠地方的力量!——金蘭都

7. 只有松開手中的繩索才能在各個方向上找到答案。請不要害怕墜落，地面并不遙遠?！兑驗橥矗越星啻骸?/p>

8. 青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績，而是看不到未來的不安感?！兑驗橥?，所以叫青春》

9. 青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!

10. 青春是迷人的，它令幼稚仰慕它使衰老嫉妒!青春是飽滿的，勝過那成熟的果實，無論你怎樣去猜測，去想象青春，青春都不會使你失望。

青春理想作文【篇3】

每當(dāng)提起青春，總有太多太多的感觸。感嘆青春年華已過大半，感嘆青春的不可復(fù)制。贊嘆青春時嬌美的容顏，留戀青春時的朝氣蓬勃。有哀傷，有愉悅；有失落，有期盼；有傷痛，更有美好。各種復(fù)雜的情感交織在一起，匯聚成了青春的主旋律。

青春猶如一首歌。時而歡快，時而憂傷；時而慷慨激昂，時而低調(diào)深沉。青春又恰似一潭湖水。時而平靜，時而洶涌；時而波光粼粼，時而浪濤翻滾。

青春是人生中最美好的時光，青春是珍貴的。婉如花一樣，萌芽、綻放、凋零。不會重來。青春之花固然易碎，既然無法逃避，何不去珍惜。過去的已然過去，我們一定要把握住現(xiàn)在與未來，美好的青春我們哪能揮霍呢？古往今來，多少情懷在青春中誕生：師生情、同窗情和異戀情。多少希望的種子在青春里埋下：盼望、期望與渴望。多少足跡在青春中留下，又有多少記憶埋藏心底。青春，如此多嬌；青春，如此妖嬈；青春，如此令人難忘。珍惜青春，從現(xiàn)在開始，做一名“惜春”的人吧！

青春就像一次旅程，我們背著“理想”的旅行包踏上了呼嘯疾馳的青春列車。成功與否，一切未知。從乳臭未干到成熟穩(wěn)重，從無知頑童到思索人生，這就是一種成長的.蛻變。嬉戲的年代已悄然逝去，取而代之的是追尋理想的歲月。曾經(jīng)的付出換來了多少喜悅、多少悲傷，這其中的辛酸只有自己感悟。青春好比一葉舟行駛在茫茫無際的汪洋中，理想就猶如船舵掌控著未來的方向，可能會迷失，也可能會翻船，卻永遠也阻擋不了那顆勇于探索、追尋理想的火熱之心。理想與現(xiàn)實是由落差的，但是同學(xué)們，請不要悲觀。正因為這殘酷的現(xiàn)實才會激發(fā)我們的斗志，創(chuàng)造精彩豐富的世界。在逆境中成長，在挫折中磨練。放眼觀望，多少世人為理想奮進，多少美好在人間停留，多少光輝人性得以閃現(xiàn)。所以，請同學(xué)們堅定自己的信念，努力追尋自己的理想吧！

青春理想作文【篇4】

理想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將理想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把理想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的理想，尋找我十六歲特有的青春理想。

在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫理想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的理想，

想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶理想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。

堅持最初的夢，幸福一定會在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的理想奮斗。人生和成績無關(guān)，但卻與理想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春理想屬于你和我‘’。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的理想，譜寫我青春與理想的華美樂章。

青春理想屬于你和我！

青春理想作文【篇5】

齊白石爺爺因滿載著理想，揮刀可完了一擔(dān)礎(chǔ)石，終于成為了著名的雕刻家；因有理想，揮毫作畫，不怕失敗堅持不懈，終于成為著名的國畫大師。嗯，理想是成就人一生的動力！

勾踐因有理想，臥薪嘗膽，提醒著自己要復(fù)國，終于成就了其一生的輝煌。薪難臥，膽亦難嘗，可是勾踐為了理想，一一都做到了，執(zhí)著地做到了。嗯，理想使人不怕困難，乘風(fēng)破浪！

偶爾漫步于自家院子，駐足于墻角的梅花樹下?！叭炅耍苍撻_花了吧！”望著光禿禿的樹杈，我好生失望：竟無一個花蕾！幾日后，驟有冷空氣來襲，天氣空前之冷。我想，這株梅花真可憐，還沒開過花，就難逃凍的宿命，真是可憐！可那天傍晚，我卻偶然發(fā)現(xiàn)，在那發(fā)黑的`樹梢，竟多了幾個花蕾在風(fēng)中微微顫動！

我知道，它是有理想的，我也知道，它在喊著：“我要開花！我要開花！”梅花就是因為有理想，有追求，才會“凌寒獨自開”。

理想，是動力，是讓人決心執(zhí)著的動力！

如果蒼鷹沒有理想，也只能想只麻雀一樣在地上蹦跳；如果花朵沒有理想，也只能像小草一樣被埋沒；如果竹筍沒有理想，也只能默默地得沙土掩蓋，終究無法長成沖天的竹子！青春因理想而精彩，世界因理想而美麗！

朋友，你的理想是什么？

青春理想作文【篇6】

青春二字，將日月攬于門下。它是所有人都曾歷經(jīng)的那段年少輕狂的歲月，也是我們一生中最為活力四射、激情四溢的時光。畢竟，沒有人在年少輕狂時想當(dāng)一個普通人。

從前在書里、影視作品里窺見老一輩人為祖國建設(shè)添磚加瓦，那是在汗水里閃光的奮斗青春；新冠病毒肆虐橫行，白衣天使在抗疫一線攻堅克難，一聲請讓我們來道出了多少慷慨激昂的國人心聲，那是在洶涌人潮中逆流而上的抗疫青春；而我們，身處校園，何謂理想型青春呢？

如果把青春比作一張白紙，理想型青春則是一張精心繪制的宏偉藍圖。它承載著我們的迷茫、希冀、目標(biāo)。在校學(xué)習(xí)就像是初步擬稿、日益潤色的過程，只要我們腳踏實地地做下去，守得云開見月明，終有掀開綠幕、高樓拔地而起的一天。

青春因奮斗而出彩。這是習(xí)近平總書記對廣大青年的寄語。祖國正處在社會主義初級階段，正需要大量有志青年競相發(fā)揮自己的光和熱。我們作為冉冉升起的旭日，當(dāng)志存高遠，在校園學(xué)習(xí)生活中以積極上進的學(xué)習(xí)態(tài)度和不屈不撓的遇難精神彰顯新時代少年的朝氣面貌。

前月正逢河南洪災(zāi)泛濫，數(shù)十萬民眾流離失所，在無情的洪水中艱難度日。一方有難，八方支援，各地紛紛寄來救援物資，人們都在為河南打氣加油。而各戰(zhàn)區(qū)的人民解放軍，更是在一聲令下后迅速趕往災(zāi)區(qū)，投身于救災(zāi)一線。長時間在水中浸泡式工作，無論是搜救還是修筑堤壩都會因為齊腰深的積水所帶來的阻力而變得十分不易。在夏季，救援官兵每天要喝掉一箱礦泉水、吃十幾盒盒飯才能供給上身體消耗的熱量這些奮斗的艱難日子，將會在青春的紀(jì)念冊里留下濃墨重彩的一筆，任歲月如何變遷，它們將永遠熠熠生輝。

現(xiàn)在我們尚處于校園生活之中，但學(xué)習(xí)也是青春中奮斗的一種。愿用行動和汗水，為理想型青春的藍圖填實細節(jié)、補滿缺漏。蚍蜉雖小，仍有撼樹大志，我中國少年正值青春，焉有不搏之理？

青春理想作文【篇7】

盈盈春水，我掬一杯最清的'；習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我網(wǎng)一束最涼的；斜斜朝陽，我擁一簇最暖的；灼灼桃花，我采一朵最燦的；短暫青春，我要追逐世間最重要的——理想。

毛蟲的理想是破繭成蝶，草樹的理想是爭奇斗艷，雛鷹的理想是搏擊長空，而我的理想是拼出屬于自己的一片天地，是多年回想這段時光可以無怨無悔。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光匆匆，裊裊炊煙中，縷縷余暉里，彌散開的是那一去不復(fù)返的歲月。

所以我更需要抓緊時間，把握當(dāng)下。偶爾想偷個懶，偷得浮生半日閑，然心中的目標(biāo)卻在提醒著我要抓緊每分每秒。松散的心重新繃緊，放下的筆重新拾起，白紙黑字書寫著青春點點滴滴。黑板上倒計時一天天減少，期末考離我越來越近，在這要關(guān)頭，我又有什么理由浪費光陰？理想教會我要珍惜時間。

無奮斗，不青春，如今揮撒的汗水換來的是將來豐碩的回報。在最能吃苦的年華里，我絕不能選擇安逸，拼搏永遠不能結(jié)束，仰望星空，有理想閃閃發(fā)光；腳踏實地，辛勤一路披荊斬棘。懈怠時，理想催促著我繼續(xù)趕路，疲憊時，理想為我洗凈塵土。是理想，教會了我要力爭上游，不斷拼搏。

“長風(fēng)破浪會有時”我相信有一天，我能乘著理想的風(fēng)帆，渡過人生茫茫滄海。

青春，因理想而閃光。[66職場網(wǎng) DM566.cOm]

延伸閱讀

暢想青春作文

精彩紛呈，充滿深度思考的“暢想青春作文”文章幼兒教師教育網(wǎng)編輯獨家為您推薦。作文是我們宣泄情感、見證心靈脈搏的工具，它讓我們能更感性地表達內(nèi)心的思想和情感。在創(chuàng)作時，我們不應(yīng)胡亂插入無關(guān)的內(nèi)容，要符合語言的邏輯。如果您喜歡這篇文章，請務(wù)必將其珍藏起來！

暢想青春作文(篇1)

“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？”我仰頭癡問上帝。天庭傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些”?！澳鞘鞘裁?？”我追問道。上帝慈祥地笑了，“由你自己去尋找答案吧。找到了，回來告訴我”。

我化作一只云雀，飛向大地。

我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問它：“什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的腦袋答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量”。我點了點頭，向前飛去。

我來到一位知識淵博的學(xué)者身邊，誠懇地問他：“什么時候是青春？”學(xué)者扶了扶眼睛，用深奧、低沉的聲音說道：“青春是智慧，是學(xué)識，是‘學(xué)富五車，才高八斗’的充實與滿足。”我點點頭，告別學(xué)者，繼續(xù)前行。

我飛到一位正欲攀登千年積雪高峰的運動員身邊，問他：“什么是青春？”運動員雙目生輝，用有力而滿含激情的聲音答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅信自己必勝的信心！”我敬佩地看了看運動員，繼續(xù)前行。

我振翅高飛，感到充滿了力量，心頭有一種情緒在膨脹，在外溢。我飛回上帝身邊對他說：“青春，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼”。上帝微笑著點了點頭。

為了春之綠意盎然，為了夏之陽光燦爛，為了秋之碩果深沉，為了冬之飛雪清純，為了你我胸中崇高的家園之愛戀，讓我們把握自己，邁向青春的輝煌！

暢想青春作文(篇2)

青春須早為，豈能長少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?/p>

人世間，比青春更為寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。這是我國文學(xué)家對青春的最好闡述?？梢娗啻菏敲烂畹?，揮霍青春就是犯罪，那么，什么是青春呢？

什么是青春呢？我問大地。大地抖了抖身子，回答道：青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮斗的力量。

噢，青春就是奮斗！什么是青春？我真誠地問一位學(xué)者。學(xué)者意味深長地說：青春啊，青春就是智慧，是學(xué)識，也就是學(xué)富五車，才高八斗的智慧，你懂了嗎？我聽了后，似懂非懂地點了點頭。

哦，青春就是智慧！什么是青春？我望著一位正想攀登高峰的運動員問道。

他雙目有神，望了望我，回答道：青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣，敢于冒險的精神，堅定自己信念的決心！

喔，青春就是勇氣！什么是青春？我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問道。

噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠擁有青春。

呵，青春是不老的心！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花相似，人各異，青春不同。

青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無窮的。

讓我們把握短暫的青春，去學(xué)無窮的智慧，去創(chuàng)造輝煌的人生吧！

暢想青春作文(篇3)

走了16年的路，做了16年的夢；走過的路蜿蜒曲折，做過的夢五顏六色。有時在路上做夢，有時在夢中走路，路有多長，夢有多長。

記得，兒時的路上，有一個小小的我，胖乎乎的小手握一只彩色的筆畫一幅青春的畫。爺爺走過的路比我長，爺爺說：“人生就像一條路，青春則是路上的一個亮點，那么渺小，那么短暫?！?/p>

落日的余輝灑滿人間，照耀著大地，若隱若現(xiàn)，那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢年華，不由自主地，一點一滴消失在生命的長河里。

才知道，這就是青春的感覺。我想笑，青春的活力感染了我；使得這笑無拘無束，燦爛無邪。我想哭，青春的愁緒纏繞了我，讓我無法自由呼吸。在青春的夢里，我得到了太多卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在悄然間流逝，我的青春在失望中走過！哦！青春！愿諒我的無知吧！

當(dāng)我偶然回首時，我看到一串串散漫的足跡，于是我拋棄了一切的美麗，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑，心兒也便有了依靠。

為青春我感動著，我沒有資本，沒有閱歷，但我擁有青春的夢，擁有我的青春，我的自信。再也沒有悲傷，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加寬闊，更加明亮！

擁有青春，真的很好！

暢想青春作文(篇4)

青春，多么美好而又富有激情的字眼。青春，承載著我們燦爛的理想，見證了我們追夢的足跡。青春時期，我們駕著一葉扁舟，遨游在人生的海洋。

年輕的我們渴望飛翔，渴望努力創(chuàng)造，渴望追求卓越，然而，青春的道路不是一帆風(fēng)順的。也許前方荊棘滿路，也許前方充滿險阻，但年輕的我們不會因此而退縮，我們會勇往直前，盡力拼搏，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

我們都知道，如果用溫水沖泡茶葉，幾乎聞不到香味，但如果我們用沸水沖泡，一絲細微的清香便會緩緩溢出，當(dāng)我們再加點沸水，就會聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積淀，在烈日下開花，在暴雨中成長，在烈火上焙制。沒有艱辛的磨礪，怎能使那醉人清香深蘊于茶葉血液里？我們的青春不也猶如一片茶葉嗎？只有在困難挫折中沉浮，在痛苦心酸中磨礪，才能真真實實地體味到青春的原味和魅力。

因此，青春需要充滿激情。為什么同樣的茶葉，溫度不同，散發(fā)出的氣味不同。青春如茶，那青春的激情就如同那沸騰的開水，沒有沸騰的開水，沖不出茶葉的芳香；沒有青春的激情，激不起人生的浪花。

青春不畏曲折。曲折是美麗的，美在它的雋永中，青春的曲折，美在它的過程中。品嘗過青春的苦澀和艱辛，經(jīng)歷過淚水與汗水的洗禮，才能鑄就輝煌。青春的曲折，使我們艱難的求索，忘我的奮斗，總會讓我們受到磨煉，變得堅強和睿智。

青春需要執(zhí)著追求。執(zhí)著是一種信念，擁有了對青春的執(zhí)著，我們便不再懼怕艱難險阻，我們會從中獲得前進的動力，會使得我們年輕的步伐更加有力。

青春是美好的，青春需要激情，不畏曲折，執(zhí)著追求。我們要將青春之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的樂章；將青春之帆，在生命中漲滿，到中流擊水，看時代風(fēng)光；將青春之激情，在生命中燃燒，書寫人生無憾的篇章！

暢想青春作文(篇5)

悄悄地，悄悄地，青春的腳步近了，多彩的生活之門打開了，美好的愿望之鴿放飛了。 　

青春像一幅美麗的圖。畫中的人物神采奕奕，眉毛上揚，嘴角上揚，我的嘴角也不又得一動一動的，仿佛在為自己作畫。而每一筆都需要我們用心去描繪，用心去表達。有一筆之誤，就會損壞畫中人物的形象，也不容得我們延誤，如果稍有遲疑，就會損壞畫的整體感覺。青春也是如此，青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，浪費光陰就是浪費生命。畫好后，還需要我們盡心去描繪，盡情去渲染。 　

青春如歌。和著悠揚的旋律，邁著輕快的步伐，我們走進了青春。你會發(fā)現(xiàn)，青春如歌，有高潮，震撼人心的搖滾樂一響，仿佛整個世界都已隨著跳動起來；有低谷，那哀傷的音樂令人愁緒滿懷，仿佛整個世界的烏云濁浪都向你撲來，輕輕碰觸一下，眼淚就止不住簌簌而下。然而，我們卻不能刻骨銘心的傷害自己，不要在高潮時過分激動，也不要在低谷時過度傷心，這樣才能更好地把握人生。 　

青春是人生的夏季，是耕耘的季節(jié)。只有把握好青春，珍惜好青春，在人生的夏季灑下自己勤勞的汗水，才能在秋季收獲到讓自己滿意的果實。從未思想過的思想。青春，讓我們懂得了奮斗，懂得了拼搏，懂得了堅持，更懂得了航向。青春是茫茫大海上的小船，追求使它付出了代價，帆板破了，桅桿斷了，然而，小船用它年輕的心，用它的力量，用它的漿，追逐著彼岸花……是青春改變了我們，遇到困難退縮時，它告訴我們，不要怕，要堅持，堅持，再堅持！青春的笑臉終將映紅彼岸的理想之花。 　

青春改變了我，青春贊揚了你，青春創(chuàng)造了他?？缛肭啻?，我們找到了終生的希望；舞動青春，我們擦去了童稚的淚珠；放飛青春，我們擁有了奮斗的源泉。青少年朋友們，讓我們用青春之筆揮灑出無限的精彩，用青春獨特的歌喉，喊出青春的口號吧！青春的點點滴滴，都會成為人生書本中最精彩、最精美的一頁。

暢想青春作文(篇6)

大自然間，各種生命傳奇演繹著。

那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋，它們都有著屬于自己的理想，而我那青春的理想又在何方？

早春，寒意尚未退去，冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上，似乎已經(jīng)沒有了生命的跡象。這時，地底傳來一聲聲震動，一個個綠色的眼睛鉆了出來，迎著久違的陽光。他們是真正的勇士，頂住了令人生畏的嚴(yán)寒，突破了一層層僵硬的泥土，來到了地面，萬物興榮的春景在這群勇士的帶領(lǐng)下開始了。就在他們突破地層時，我似乎聽見了兩字——勇氣。

盛夏，烈日正煎熬著這片貧瘠的荒涼的荒漠，挑戰(zhàn)著生命的極限。為了生存，樹木們要么在石縫間千扭百彎，要么在亂石間傷痕累累，有的矮到失去百年老樹的風(fēng)范，有的連一片葉子也沒留下。看著那枯瘠而堅硬的樹皮望著那光禿禿的樹冠，興許你會同情它們，但我不會，因為我在它那銳利的眼神中讀懂了兩字——堅持。

秋收后，種子再次撒落在農(nóng)田。沒過幾天，從薄薄的外衣中露出的茁壯成長的小肚芽小心翼翼地探出了頭，綠色的小腦袋伸出了小小的手掌，擁抱著陽光，希望自己快快長大。不久滿地都跳出了一個個新芽，農(nóng)田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中，我聽見了滾滾的麥浪，金黃的小山堆起了兩字——希望。

嚴(yán)冬間，在那白雪覆蓋的大地上，寒風(fēng)掩住的天空下，也許只有它才能站在這般天地間，它便是被人稱為君子的傲梅，站在他旁邊，你會覺得他沒什么特別的，甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當(dāng)寒風(fēng)吹來時，你會哆哆發(fā)抖，而他，傲梅卻仍筆直地佇立于此。這才是真正的君子，他愿為自己的理想佇立于刺耳的寒風(fēng)和冰冷的白雪間，直到嚴(yán)冬過去，潔白的花苞綻開了兩字——挑戰(zhàn)。

我想我找到了我的理想，春春的音符已在五線譜上，而我在演奏著自己的樂章。滾滾的生命長河散發(fā)著偉人的光芒，我的光芒是如此的渺小，但我仍在演奏著最美的樂章，照亮自己，照亮前方。

生命的長河生生不息，我的樂章永在發(fā)光。這就是我的春春，我的理想。

暢想青春作文(篇7)

如果你問我擁有什么？我們會驕傲地告訴你——我們擁有知識！然而僅僅擁有知識還遠遠不夠，還應(yīng)該擁有青春，因為擁有了青春，就擁有了活力之源。然而，僅僅擁有了青春還是不夠的，我還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，利用青春，讓青春流光溢彩、生機勃勃。青春，有人將來擁有，有人正在擁有，有人曾經(jīng)擁有。青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來煩惱。青春或許給我們帶來歡喜，或許給我們帶來憂愁。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是像雄鷹那樣展翅翱翔的時期。青春是標(biāo)志著我們應(yīng)擁有自己的理想，應(yīng)該擁有自己的見解，應(yīng)該擁有自我主張的能力的時候。個子長高了，男生變得颯爽英姿，女生變得亭亭玉立。

各個都有各自獨特的主張和見解了。做事變得穩(wěn)重了、遇事變得冷靜了、處事變得和睦了，因為它在暗示著我們已經(jīng)走向青春了。青春歲月，是人生的黃金時期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導(dǎo)人們?nèi)で螅ニ伎?。讓我們變得生機勃勃！青春既是一種快樂體驗，也是一種痛苦感受。當(dāng)青春向我們走進的時候，我雖然沒有一絲一毫的感覺，但是在生活、交友的方面有了明顯的改善。我們也曾對青春存著好奇，總覺得青春有一種神秘感。當(dāng)青春期開始真正接近我，我也對“青春期”這一名詞有了新的了解，我曾默默祈禱青春，對青春充滿了期望和幻想，認(rèn)為它就是讓我轉(zhuǎn)變的機會。進入初中以后，隨著我生理方面的逐漸成熟，個子長高了很多。心理方面也出現(xiàn)了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我心理出現(xiàn)了燥熱，性格方面也隨之出現(xiàn)了變化，整天心煩意亂，動不動就和家長老師鬧矛盾，為此我還遭受到拉票時很多批評、家長無止休的嘮叨、同學(xué)朋友的相繼遠離——種種事情鬧得我很郁悶、頭痛。隨著年齡的增長，愛美之心在我身上也逐漸體現(xiàn)，社會上一些紛繁復(fù)雜的事物現(xiàn)象，也曾使我迷茫，但隨著文化知識的學(xué)習(xí)增長，那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐漸解決。曾經(jīng)的我，徘徊在孤寂的長夜，掙脫了稚嫩的翅膀，丟棄了童年的稚氣。我用理想與希望譜寫著未來的詩篇，我們讀懂了父親眼中的凝重，母親心疼地看著我，老師遙遠的期盼著我，而我終究在走著自己的路，走著一段自己走了子卻又被自己推翻的路。對過去，面對一個季節(jié)的荒蕪，總在告訴自己，一定要堅持！而自己，卻沒有坎坎坷坷的人生，更多的卻是安逸的生活，但安于現(xiàn)狀不是我要的結(jié)果，平淡才是最致命的傷。

花開花謝，寒來暑去，轉(zhuǎn)眼間16年匆匆逝去的時光已如一滴水珠一般，悄悄從我的指尖滑落，剩下的只是一些難忘的記憶，而記憶中，不斷變更的不僅僅是那些繁雜的荒草背景，繁華的社會中，有限的青春里，不要失去本質(zhì)，做好自己，過好每一天，充實自己，面對人們的奢侈享樂，我們不留戀也不惆悵，因為那些本不屬于我們，我們的未來在遠方，為了心中的未來我們一起奮斗……生活永遠不會垂青那些安于現(xiàn)狀和懦弱的人。

青春是一首拼搏的歌，我們要依著動人的歌聲，唱出自己的青春暢想！

暢想青春作文(篇8)

走過稚嫩，走過調(diào)皮的童年，漸漸成熟的我們終于走進了青春的大門。

暢想青春，讓青春在蜜罐里度過。青春讓我們懂得向往，未來的生活在我們的腦海里滾來滾去，想象著自己走向生活，踏入上班一族時的矯健身影；想象著自己十八歲以后與死黨們的快樂生活，青春也將變成了收藏幻想的百寶箱。

暢想青春，讓青春在奉獻中度過。青春的我們了解到山區(qū)同齡孩子們求學(xué)道路的艱辛，青春讓我們懂得付出，青春讓我們明白愛心存在的真正意義，青春讓我們莽原做一盞白熾燈，在世界各地散發(fā)著來自身體的一點點微弱的光芒。

暢想青春，讓青春在環(huán)保中度過。青春的我們明白河水變色的危害，明白溫室效應(yīng)的后果。青春促使我們不工幫溫室里的花朵，青春告訴我們不應(yīng)該為空氣中毒氣體的增多而不理不睬。青春讓我們化作行動的動力，在陽光下，在綠樹下，奉獻出自己的那份力量。

暢想青春，讓青春在珍惜的匣子里度過。青春讓我們學(xué)會去珍惜，珍惜時間，珍惜同學(xué)之間的友情，憐惜兄弟姐妹之間的溫情，珍惜陌生人之間的一點小小的關(guān)懷，憐惜長輩們對自己的那份無私的愛，珍惜集體中無法替代的團結(jié)。青春讓我們珍惜更為寶貴的那些東西。

暢想青春，讓青春更美麗，讓青春煥發(fā)出生命中最為獨特的光彩。

暢想青春作文(篇9)

告別了無拘無束，絢麗多彩的童年時代，我們用雙手托起了朝陽，走向了成熟，同時也昂首挺胸，邁著矯健的步伐，步入了人生的另一個黃金時期——青春期。

青春，一個多么美麗的字眼，一個多么熱門的話題，他吸引了多少雙關(guān)注的人的憧憬之情，同時又勾起了多少人的美好回憶……

青春，像那春天里第一株生長出來的小草，她不畏懼寒冬的寒冷與荒涼，給大家報告了春天即將到來的喜訊；青春，像是夏日里的一滴及時雨，給人們在酷暑中，帶來了一絲涼意；青春，像是秋天田野里那些金燦燦的麥穗，帶給了農(nóng)民們豐收的喜悅；青春，更像是寒冬里的火爐，給所有靠近它的人，都帶來了無限的溫暖——是的，這就是我眼中的青春，雖然它只有簡簡單單的兩個人，雖然它看起來樸實無華，但它卻吸引了無數(shù)雙關(guān)注的眼睛，令走過了它的人譜寫了一首首《青春回憶錄》，令還沒有走過它的人，也因此譜寫出了一曲曲《青春狂想曲》。

今天，我站在青春的舞臺上，不禁回顧起兒時的小事時，也許你也和我一樣，曾經(jīng)為了想得到一個心儀已久的玩具，而站在商店的柜臺前面大鬧一場；曾經(jīng)和同桌為了一道“三八線”而吵得不可開交，最后弄得面紅耳赤，最終，兩人在一氣之下，可能好幾天，誰都不理誰……這些雖然只是一些發(fā)生在我們童年時代時最最微不足道的幾件小事，但是，在我們告別幼稚，走向成熟時，再也找不到當(dāng)時的氣憤和不開心了，反而，留在我們記憶中的，只有那些可愛，天真，而這些“小事”也因此被我們視為最最美好的童年記憶了……

朋友，也許你曾經(jīng)也聽說過“青春稍縱即逝，切莫虛擲光陰。”，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?，“莫等閑，白了少年頭?！薄阮愃频墓庞?xùn)吧？但當(dāng)你聽到這些古訓(xùn)后，又有何感想呢？會不會接受前人的教訓(xùn)，開始努力學(xué)習(xí)，珍惜青春了呢？既然青春期那么寶貴，而且又將為我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，那么，所有青少年朋友們，你們又打算如何利用這段大好光陰呢？是像有些人似的，整天手中捧著本《青春萬歲》，天天祈禱著青春永駐，憧憬著自己會有一個怎樣的未來，而面對現(xiàn)實，又只知道玩樂呢？還是那些胸懷大志的人似的，不滿于現(xiàn)狀，堅持不懈地一步一個腳印的像前走？不用說，我想一定大多數(shù)人都會選擇后者的！因為成功沒有捷徑，只有老老實實地努力，才是通往成功的`唯一道路！

說到這里，不禁使我想起了偉大的俄國作家奧斯特。洛夫斯基曾經(jīng)說過的一句話：“生命屬于人們，只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……”是的，青春又何嘗不是如此呢？因此我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時光，更加好好地利用現(xiàn)在的一分一秒，把他們都充分地投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，這樣，以后才會“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥?！?/p>

和爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，那一輩比較起來，我們擁有比他們好數(shù)倍的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，那么我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

試試就能行，拼拼就能贏！讓我們時刻牢記住這句話，相信自己“我能行”，那么我想，最后的勝利者一定是你的！

讓我們一起努力吧，不要辜負了自己的大好青春！

暢想青春作文(篇10)

曾幾何時，我們?nèi)鄙僖浑p隱形的翅膀；曾幾何時，我們?nèi)鄙僖黄柟?。而學(xué)習(xí)，正是指明方向的路燈，正是我們隱形的翅膀，正是那春日里的一縷陽光。

學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，而且它永無止境。在學(xué)習(xí)的征途中，充滿了酸甜苦辣，坎坷艱辛，而21實際又是一個充滿著浮躁和華麗的時代，當(dāng)我們感嘆社會發(fā)展的腳步太快時，卻也該放下心中的浮躁，追趕上時代的步伐，所以快樂的學(xué)習(xí)便成為一種勢不可當(dāng)?shù)某绷?，而我們只有融入其中，跟隨其發(fā)展才能更好的與時俱進，暢想青春。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。學(xué)習(xí)也正如這句話一樣，明白學(xué)習(xí)的重要性不如喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂。

快樂學(xué)習(xí)首先要保持良好積極的心態(tài)。冰凍三尺非一日之寒，學(xué)習(xí)也并非一朝一夕之事，在學(xué)習(xí)的旅途中，布滿荊棘和失敗，面對這些，我們要始終保持一顆積極樂觀的心，任前方荊棘叢生，也必將持之以恒，吹響前進的號角，踏著失敗與荊棘一路高歌，勇往直前，快樂學(xué)習(xí)，擁有好心態(tài)，你就離成功近了一點兒。

快樂學(xué)習(xí)要辛勤耕耘。只有付出辛勤的勞動，才能獲得千里馬的榮譽，付出的越多，不代表你收獲的也越多，但不付出，你會連收獲的機會都沒有。汗水的揮灑，不像鴻雁般雁過無痕，用汗水澆灌的種子承載著無數(shù)美好的愿望，它也必將長成參天大樹，讓夢想之花絢爛綻放。

快樂學(xué)習(xí)要有不拋棄，不放棄的信念。因為堅持不懈的學(xué)習(xí)，稀疏的綠意鋪展成一季又一季的花開；因為堅持不懈的學(xué)習(xí)，細微的塵埃積聚成一座又一座的高山。古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)亦是如此，只有一點一地的積累，才能鑄就一個輝煌，我們不能期盼一夜崛起，更不能沉溺于其中，要真正的感受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

落落余暉，我擁一縷最暖的；盈盈月光，我掬一杯最輕的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的，快樂學(xué)習(xí)，暢想青春。

我們是一群終究要離開籠子的飛鷹，學(xué)習(xí)路上的許多暗夜，我們只能獨自去面對，帶上快樂盡情的在知識海洋里遨游吧。

青春的斷想作文

文筆如青春回憶錄般，蘊含著我們年少時的趣事，透過寫作，我們可在自我尊重與自我實現(xiàn)之間達到平衡共諧。卓越之作載有豐富之知識，編輯特整理了“青春的斷想作文”，亦將為您提供更多招聘與培訓(xùn)建議！

青春的斷想作文(篇1)

1.每一個人都擁有最快樂、最活潑、無憂無慮的時候，那個時候我們可以跳可以唱可以很多事，那個時候我們可以鰲游在書海之中，那個時候……那時候就是我們年輕氣旺的青春?。∏啻壕拖翊禾炖飫倓偘l(fā)芽的樹苗，以后將會成長一棵又粗又高的大樹，青春是多么快樂多么美好一件事啊！但是你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。

當(dāng)我還是一個無知的小孩的時候，并不明白青春到底是一件什么東西，就只會玩弄我手中的玩具車，當(dāng)我用一只腳踏進了青春的門口時，才發(fā)現(xiàn)青春是多么有趣多么快樂的一件事，這里面充滿著幻想、充滿著驚險，充滿著美好，還充滿著汗水和淚水。青春往往是年輕人的天堂，但也是年輕人的地獄，我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬，那兒有山有水，還有鮮嫩的草，我們可以奔跑可以玩?？梢詫W(xué)習(xí)，當(dāng)一匹無知的馬，盲目的在草地上奔跑時，有一天它會跌入沒有任何東西的深淵，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最后孤獨的死去，這一切都是來自它本身的錯誤，它盲目的奔跑只會讓跌倒一次又一次的重演，最后只會掉出永不翻身的谷底。我們年輕人也是一樣，不可以盲目的生存，這樣只會令你浪費可貴的青春，每一個人的青春都是由他自己來把握的，沒有把握好的話你的人生就好像被定格的電影一樣，失敗和挫折會不斷的重復(fù)，而你就像走進了沼澤一樣，越陷越深，無法自撥！我相信沒有一個人是愿意把青春浪費在做壞事以及不正當(dāng)?shù)氖律?，有時我們?nèi)绻チ朔较?，我們就要耐心聽取指路人給你指明的道路。

青春是每一個人都應(yīng)該擁有的一件最好的禮物，我們都應(yīng)該把握好生命中青春時期的每一分鐘，別浪費了！讓自己別再對青春留有一絲遺憾，讓我們好好利用青春，把它用的淋漓盡致，讓自己的青春發(fā)光吧！亮得就如那太陽光一樣，熱得就像太陽的中心一樣，激情的燃燒吧！不再遺憾，不再傷心，不再浪費時間吧！

2.

輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。

轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會責(zé)任。

青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。

在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，啊！那時我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時和同學(xué)們的點點滴滴，心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學(xué)時代，和同學(xué)們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活?？墒钱?dāng)我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當(dāng)這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。

大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春?！笔茄?！青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！

在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。

青春的斷想作文(篇2)

天宇中，群星在閃爍，它們雖然忽隱忽現(xiàn)，可卻堅定在那里。正如那炎黃子孫的夢想，也正如那中華民族的夢想。

無數(shù)人民的夢想，融成了中國夢;人民的夢想得以實現(xiàn)，中華民族得以繁榮復(fù)興。多少年來，有多少人為此努力，為此付出了熾紅的鮮。

蘭考縣上的塵土，如一層揮之不去的陰影，籠罩在人民的頭上。它讓人民痛苦，它讓夢想瀕臨夭折。他，一位縣委書記，一名堅強的革命戰(zhàn)士，頂著塵土，頂著烈日，和千千萬萬的人民們治沙、治水、治堿，他讓人民的夢想出現(xiàn)萌芽，出現(xiàn)了新的希望。忍著病痛的煎熬，卻在風(fēng)里、雨里來回地奔波，為這夢想去努力。終于，他累垮了，但他卻升騰在人們的心中，讓人民永遠記住“黨的好干部”——焦裕祿。

最艱苦的環(huán)境中，我們的先輩為“中國夢”如此奮斗，那么，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們又怎么能不去奮斗呢?

記得那天下午，我去商店買東西。天已經(jīng)黑了，可山邊那片紅霞依舊映照出幾分光亮，撒向小草葉片上的灰塵。馬路的一側(cè)是那些有點破舊的公共器材，可以看見一張桌子因年老失修而螺絲松動，又不知哪家孩子淘氣，竟將桌子給拆了下來，螺絲撒落了一地。我很氣憤，心中指責(zé)著那個搞破壞的人，可也沒有做什么，徑直走向了商店。

買完東西回來時，看見有人在公共設(shè)施那兒做什么，可以聽見桌子與地面的敲擊聲。我疑心是有人在搞破壞，我走過去想制止，卻看見了這令人震撼的畫面：桌子已經(jīng)被搬上了鐵架上，一位大伯正在給它上螺絲，桌子已經(jīng)快要固定好了?？烧?dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，我看見他用手在地上摸索，看得出他是在尋找螺絲。我立刻放下手中的東西，找到螺絲遞給了他。他說了聲謝謝，便又繼續(xù)安螺絲了。我問他說：“大伯，你怎么會在這里修桌子呢?”他看了我一眼，說：“我白天事忙，幫不上別人什么事情，今天晚上沒什么事，總要為社會做點什么貢獻?！彼f得那樣淳樸，那么爽朗。想到我剛才的一視而過，不禁慚愧不已。

回家的路上，路燈顯得格外亮，我不停地想著大伯的話。是啊!我們應(yīng)該為社會做點什么。

青春的斷想作文(篇3)

藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說青春是最美的旋律；詩人們說青春是希望的萌芽；莊稼人說青春是春天的第一場雨，包含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來；而我們卻說青春是早上，八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣。

15歲的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力！

正處在豆寇的年華的我們，對知識的渴望無與倫比。不知何時，童年時代的嬉笑已成往事兒童時代的陽光已成過去，我們不在是小孩子我們可以照顧自己。當(dāng)大人忙于玩樂、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的糧食！為屈原的壯志未酬而扼腕不平；為朱自清的真摯恬談而感動不已……

15歲的我們——淘氣而天真爛漫，看，那走廊的我們，無憂無慮。

同自己的一群“鐵哥們”瘋打，玩耍，嬉戲。青春無煩惱，不言愁，在辛棄疾的眼里、“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁”因為沒有愁，所以不知愁的滋味，也不知愁。何時來到。我們是快樂的、幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以……

15歲的我們——陽光而富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！

青春不言敗，“自古英雄出少年”，這是對青春的放歌，青春永在。春風(fēng)中發(fā)芽，讓我們迎著迷霧，迎著風(fēng)沙，去尋找心中的童話。

青春的我們是未來的希望，是臨清的希望。用我們的行動為建設(shè)一個富裕和諧的臨清，努力吧！

青春的斷想作文(篇4)

踏遍千山萬水，唯有青春相伴。 ——題記

青春是什么呢？有人曾經(jīng)說過：“青春是縱然夢想很遠，踮起腳尖就能更進一步的成長歷程?！睔v經(jīng)歲月的洗禮，我們都曾置身于荒無人煙的沙漠中，那些受過的委屈、挫折，隱藏著多少不甘與迷茫，亦在我們的平淡歲月里勾勒出一幅幅記憶猶新的畫面——即便傷痕累累也要有忍痛前行的毅力；即便艱難困苦也要有逆風(fēng)而行的勇氣，即便屢戰(zhàn)屢敗也要有迎難而上的堅持。

青春是我們奮斗的資本。趁著我們正值青春年少，不要一味地沉浸在衣食無憂的生活之中，從而有了依賴性。把握好自己的人生航標(biāo)，為之拼搏、奮斗，用實際行動去譜寫自己的青春與未來。不要幻想人生能夠一帆風(fēng)順，因為這世上沒有絕對的公平，老天不會眷顧你，自己所能做的便是在逆境中成長，在成長中堅強。的確，青春如同懸崖上盛開的花，是年輕生命的閃耀，亦是平淡歲月的轉(zhuǎn)折點，所以我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為，在最好的年紀(jì)做最好的事。這樣，我們就可以說，我們未曾虛度年華，并能在時間的沙灘上留下我們的足跡。那年青春，燦若千陽！

青春是我們快樂的源泉。曾經(jīng)有兩個人發(fā)表自己對待生活的不同看法。悲觀的人說，他如同茶幾，充滿杯具；樂觀的人說，他如同茶葉，在杯具中歷經(jīng)沉浮,留下人生幽香。青春也亦如此，每當(dāng)提及它時，我們便會想到初升的太陽或是含苞待放的花蕾，是如此快樂美好！伴著晨曦時溫暖的陽光、午后時婉轉(zhuǎn)的歌聲、夜深時微弱的燈光，靜靜地坐在某一個角落里，享受著青春時代所給予我們的快樂與希望。心就好似人的翅膀，心有多遠你就能飛多遠，無拘無束的心就可以翱翔于蓬蒿之間，無所顧忌。所以，我們應(yīng)在平凡中尋找快樂，在磨難中尋求快樂。無論前路多么艱辛，只要心中常駐快樂，便是青春年少中那一抹絢麗的色彩！那年青春，燦若千陽！

戰(zhàn)國時期，有一個人叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到多處地方做事時，都不受他人重視?；丶液?，家人對他也甚為冷淡，瞧不起他。為了改變他人對待自己的看法，他下定決心，發(fā)奮讀書。每當(dāng)夜深人靜之時，人們早已進入夢鄉(xiāng)，他卻常常讀書到深夜，為了讓自己時刻保持清醒，他便想出了一個辦法，準(zhǔn)備一把錘子，一打瞌睡，就敲自己一下。因此，就能夠使自己有一個更好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)。這就是蘇秦刺股的故事。他告訴了我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鼻啻罕仨氄湎r光，在短暫的時間做有意義的事，即便艱難險阻，也應(yīng)不畏荊棘，堅持到底。踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，迎來了未知的挑戰(zhàn)，它等著我們在快樂中成長，在逆境中奮斗。那年青春，燦若千陽！

歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消退，作為新一代的青少年，我們背負著對清春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅逐夢的恒心！

當(dāng)抬頭仰望天空時，望見翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無垠的藍天白云下飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春歲月里為夢想拼博、奮斗。在以后的回憶里，我們便可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，然后大聲的說一句：“青春，真好！”

青春，讓我們在人生的道路上徜徉，感受多彩的生命，編織人生的夢想！尚有那年青春，燦若千陽！

青春的斷想作文(篇5)

鵬北海，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。

晨光朦朧中，連陽光都困倦得尚未破曉，清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐，帶著心中遙遠的夢想，硬生生把我從睡夢中一把揪起，開始了奮斗的一天。

時間的腳步在向中考逼近，我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門尚未開啟，門外細雨淅淅瀝瀝，驚得門前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮叮樵诘厣?，又是落雪般的悄無聲息。只聞門后人屹立，細碎的讀書聲在走廊中傳響，專注的眼神似乎要把書本盯出個洞。待到門開的金屬摩擦聲炸開人群，這人才抬頭向前邁步。

陽光穿透云層，整個校園從晦暗天光中蘇醒，如金子般熠熠生輝。操場上，我在人流中向陽，大邁腳步，隨風(fēng)奔跑，散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚，豆大的汗滴在身后飄散，只為鑄就此身如鵬鳥扶搖直上，像鳳凰飛向東升太陽。青春的身影活躍在操場上，那是壯闊鏗鏘的進行曲，是如火如荼的奮斗之歌，是滿懷生命熱情躍動的拼搏之舞。

小跑至教室，讀書聲已是一浪高過一浪，像是青春在召喚。那陽光從窗外闖進來，跳在書本上，將熟悉的文字映射入眼，狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴，聲音愈嘹亮，如號角吹響了中考之戰(zhàn)，眼神如炬煥發(fā)青春之光，照亮前進路途。稚氣的面龐在陽光下沐浴綻放，成長，堅定執(zhí)著，也朝氣蓬勃。

經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭，仰望夜空，月光朦朧，水似的在夜色中暈開，再爬上梢頭，頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲，悄悄拿出書本，挑燈看上一會。漫漫長夜，苦讀書籍，惟有月色蟲鳴相伴。片刻之后，想起不能給明日帶來疲憊，才倒在床上，讓遲來的倦意將自己砸入夢鄉(xiāng)，結(jié)束這緊張而充實的一天。

日復(fù)一日，夢想都伏在我的枕邊低語，時刻提醒我中考就在眼前。過去的怠惰從容也好，一次次的考試失利也罷，時間都不會因此停止流逝，與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上，我懷揣“努力盡今夕，少年猶可夸”的情懷，爭分奪秒，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，將鴻志化風(fēng)高揚明日之帆，以拼搏奮斗書寫青春之詩。大道茫茫，多少坎坷碰撞，可若是“咬定青山不放松”，攜書劍勇往直前，再回眸時定是一路芳華。故銘記，這世間，惟有青春與夢想不可辜負。

且看黎明又至，奮斗不止，直至七月奔赴疆場，笑傲金榜題名時。

青春的斷想作文(篇6)

綠葉開始凋落，沙沙的風(fēng)響吹動著垂著腰的柳枝。此刻沒有了鳥鳴，只傳來一陣陣笑聲，這笑聲使沉寂的操場又快樂起來“一！二！三……！十二！十二人啊！十二個少年迎著操場上玩耍，小佳突然詭異的笑，指著小鵬“我們十二個如果是十二生肖，我就是虎，小鵬是豬！哈哈……??！”

他們跑到一處斜坡，坡上翠綠的苔享受著陽光的撫摩，大家互相對視，輕輕一笑，這些少年總是樂意接受挑戰(zhàn)的”我們上去吧，用力沖上去，應(yīng)該能成功的”

“這行嗎，太危險了啊摔下來怎么辦”

沒事，像個男人”“還是算了吧，太危險了”

十二人議論一番，決定沖上去，做個男子漢！小佳很頑皮，第一個沖了上去，可沖到一半，又退了下來！小佳不服輸，又向上沖，”小心”不知誰叫了一聲，但是小佳這次成功了，順利的上了斜坡！

“哈哈，厲害吧“小佳自夸！小豪是個斯文人，這次也來了興趣，他往后一退，，一蹬腳，向上沖去，，他只沖了一次就成功了！下面一片掌聲，小武也不甘示弱，沖了上去，但許多次都不成功！小武憋紅了臉，又一次向上沖，眼看又要失敗，小武捉住了佳的腳，捉著爬上去了！

下面幾個人見可以捉腳，便一個個捉住上面伸下的腳上了斜坡，特別是小偉，不用捉腳自己沖了上去！最后大家都上了坡，只剩下小鵬上不了，捉腳也捉不到，想了好久，大家決定一個接一個伸腳，讓小鵬能夠著，弄了很久，大家都上去了，小勇興奮的說”珠穆朗瑪?shù)欠宄晒Α惫?/p>

隨后，大家有要下來了，有的滑下來，有的跑下來，看起來都非常危險，最后小鋒摔了下來，大家慌忙把他扶起來，洗凈傷口，小豪氣憤的說”這誰出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看著小佳”揍他，揍他，他害了小鋒，另外十一個人圍著小佳，小佳拼命解釋?。?！晚風(fēng)依舊輕輕的吹，吹蕩這盤旋的笑聲消失在余輝下。

青春的斷想作文(篇7)

發(fā)梢吹過的是清涼的風(fēng)，隨風(fēng)而去的是那塵封的記憶和年少的時光。青春是美麗的，煩惱的，那段歲月見證著我們的成長?！}記

學(xué)生時代，多少個日夜，早已數(shù)不清，不知從何時開始意識到了學(xué)習(xí)的重要性，開始迷途知返跨上學(xué)習(xí)的旅程，多少個夜的努力，多少個夜的奮筆疾書，只為換取那一點點的進步。感謝青春記載了這么多美好且艱難的時刻

在開學(xué)典禮頒獎時期，它可能記載了你的高光時刻，在閃耀的陽光之下，踏上階梯，以優(yōu)秀的成績來發(fā)表你的演講，在臺上的你心里慌亂不堪，但為了自己的責(zé)任，為了同學(xué)們的能夠從你這學(xué)習(xí)到更好的學(xué)習(xí)方法而堅持！感謝青春記載了在校園中我們也曾是優(yōu)秀的一員。

運動會時期，1000米的長跑，雖然心中已經(jīng)有過幾百次想放棄的念頭，但想著同學(xué)的期望與鼓勵，在一聲聲吶喊中，用足了力氣，向前沖刺，跑到終點時，你已經(jīng)贏了，擁有滿身榮耀的你跑到終點時已經(jīng)是大家心目中的優(yōu)秀參賽者。

青春很美，但也苦澀，泰戈爾說過：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，生命的開始如夏花之燦爛，青春的我們好奇并渴望，憧憬著外面世界的一草一木，同時它也陪伴了我們一路，嘗盡酸甜苦辣，我們像青春致敬！

青春的斷想作文(篇8)

風(fēng)華正茂，我們的青春萬歲！——題記

新時代的號角在響起！我們——新時代的新青年正面向國旗手偶挺胸的走來！我們向青春敬禮！我們的青春萬歲！

我們，90后的青少年；我們，正值祖國建設(shè)時期；我們，將是21世紀(jì)的新榜樣！未來在為我們歌唱，我們要用手中的筆描繪心中那屬于我們自己的藍圖，用無悔的心面向我們的青春！歲月如歌，15歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡，我們在不斷的努力著，奮斗著，我們的青春萬歲！

青春的我們單純，青春的我們勇敢，青春的我們無所畏懼！站在世界最高之巔我們用“一覽眾山小”的情懷俯瞰世界，把自己當(dāng)成是偉人一樣培養(yǎng)，心中總想著，祖國的未來靠我們，未來的祖國是我們的?；蛟S，曾有過失敗，也曾有過墮落，但我們不曾放棄過，我們在一直的.追求著，追求著那屬于我們的多彩的'青春，我們的青春萬歲！

我們齊刷刷的走過，向我們的青春敬禮！

流過黃河，我們是那渾濁的水，卻總想著累積成一條河；飄過黃土高原，我們是那渺小的沙，卻總以為能夠成為一片沙漠；走過長城，我們是那里的一塊磚，卻總認(rèn)為自己可以堆一座城堡。沒錯！這就是我們的青春，充滿想象的青春，我們的青春無所忌憚！我們的青春是高傲的！我們的青春是獨一無二的！我們的青春萬歲！

歲月如梭，時間不斷的流逝，我們的青春也在一點一點的流失，但我們的心永遠年輕！上課時，我們要向老師敬禮；升國旗時，我們要向國旗敬禮；而現(xiàn)在，我們要想自己的青春敬禮！我們的青春萬歲！

一路走來，風(fēng)光無限！

恰同學(xué)少年，在我們這個時期，在我們這個年齡。我們要用響亮的歌聲唱出屬于我們的青春之歌。我們要用優(yōu)美的舞姿跳出屬于我們的青春之舞！我們要用優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兊那啻寒嬌弦粋€又一個感嘆號！我們，向青春敬禮！

號角在耳邊響起！我們——21世紀(jì)的青少年正面向國旗、面向未來昂首闊步地走來！看，我們齊刷刷的走出考場，臉上露著自信的微笑。我們的青春無悔！我們的青春萬歲！

七月的夏季必會掀起一番熱浪。我們以七月的名義，以夏日的名義，以青春的名義，以未來的名義，在赤日之下，向青春致敬。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們用青春的熱情吶喊，熠熠同行，灼灼中華，熱血青春之行一直在路上。

大學(xué)的日子總是如此匆匆，很多人說當(dāng)初抱著一顆炙熱的心進來，如今也已變得冰冷，大學(xué)一年的各種墮落，這個年齡總是又迷茫又著急。暑期社會實踐不期而遇，什么是有意義的，我們能做些什么，這一切的一切都在心頭縈繞，揮之不去。我們不再是嗷嗷待哺的孩子，如今我們是有思想獨立自由的成年人了。而我們又只是普通平凡的大學(xué)生，我們做不了什么驚天動地的貢獻，但是我們愿將青春和熱血奉獻給祖國，努力學(xué)習(xí)，在這個夏日以實際行動為祖國的強大和富強出一份力、獻一份熱、發(fā)一份光。

青春的斷想作文(篇9)

我懷念過去的你，懷念我留在單車上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的微笑激蕩起來的風(fēng)夾雜著悲歡和一去不回的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的青春，那些透明的年紀(jì)，當(dāng)回憶變成凋零的花瓣時，愿我們還可以一同仰望星空。

有的時候，朋友之間的友誼可以向戀愛一樣，那么的青澀，并且使人無法自拔。

雪，真的開始下了，還記得去年的那個時候，我們一起走在雪中，你說你喜歡雪，喜歡她的白，她是那么純潔。我們約好今年一起來看雪，可是到了夏天，雪都融化掉了，還是沒有見你回來，我只能一個人去回憶這個冬天僅有的幾場雪，是那么的微薄，沒有你的冬天，我去找誰呢？

也許，每個人經(jīng)歷了即將到達中考的這一個階段，都會變得把？變得憂郁，沉默，甚至帶了些感傷？

還有僅有的一個月，我想我們將會各奔東西了把，相遇的機會真的很少了，我們都有這自己的心事，我們都很了解對方，都明白下一句說的是什么，課我們什么也沒有說，只有沉默。

下課，我們不會在像低年級那些小孩子們一樣，瘋似的跑出去玩玩，我們已經(jīng)是大孩子了，一方面那樣很沒有面子，另一方面，我們都在想念，提前的想念，我們在一起現(xiàn)在多數(shù)都是沉默，心靈交融的沉默。

喜歡小四，因為他很憂郁，讀他的作品，都讓人感覺很不好受，有的時候甚至是落淚。我記得前些年剛剛接觸可愛淘的時候，就被他那種渲染似的結(jié)尾感動的痛哭流涕。雖然我是個男生，但也總是傷感，來自內(nèi)心的傷感。

人家說，人隨著長大，心靈就會鈣化，我們卻彼此避開了堅硬，我們交心，人家不都說君子之交淡如水嗎？那我們就是小人了。

朋友之間永遠有一個很高很高的窗戶，我們都試圖努力攀爬，可是我們都失敗了，結(jié)果是遍體鱗傷。朋友之間如果不存在秘密，就會顯得很裸露，即使有些什么話說朋友之間是沒有秘密的，但是好像不太現(xiàn)實，真的，飄渺，那樣會總覺得不太安全，也許自己不會覺得，但是是內(nèi)心干發(fā)出來的警戒。

此時，我手中捧著《圣經(jīng)》卻無法找到上帝，上帝背著十字架走了

我也背著十字架，可惜我不是上帝。我們不能改變什么，只能互相不語，去感受心靈，感受這個美好的世界。

青春的斷想作文(篇10)

寫作：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

今年是紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。大型電視紀(jì)錄片《為了和平》為我們展示了在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中，英雄的中國人民志愿軍肩負保衛(wèi)國家、保衛(wèi)和平的使命，跨過鴨綠江，進行了英勇頑強、舍生忘死的戰(zhàn)斗，體現(xiàn)了大無畏的革命英雄主義精神和奮不顧身的愛國主義精神。片尾主題曲更是唱響了一代人的主旋律：每個人的青春都有選擇的權(quán)利，保家衛(wèi)國是我的前赴后繼；為了家園不再有親人哭泣，我毅然去接受硝煙彌漫的洗禮，美好的青春怒放出戰(zhàn)地黃花，沖鋒的號角只為英雄呼吸！

讀了以上材料，你有怎樣的感想，請結(jié)合材料，以“和平與青春使命”為主題，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

審題指導(dǎo)：

本題考查學(xué)生的寫作能力。

這是一道將重大的歷史題材有機融入考生生活的作文試題，文題選取紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年特定的視角和大型電視紀(jì)錄片《為了和平》最具代表性的場景提出寫作任務(wù)。材料共三句話：第一句話點明時代背景——今年是紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年；第二句話由大型電視紀(jì)錄片《為了和平》引出贊美中國人民志愿軍為了保衛(wèi)國家、保衛(wèi)和平的英勇無畏的獻身精神；第三句話引用電視劇的片尾主題曲，意在表明文題的中心——生在和平時代的一代如何為了國家、為了和平肩負使命，貢獻自己的青春。本文題以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，深入思考在國家遭遇危難的時刻，新一代青年如何繼承老一輩光榮傳統(tǒng)，為了祖國，為了和平，勇于獻出自己的青春，甚至生命，意在引發(fā)學(xué)生深入思考中國青年的歷史使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、價值選擇，充分體現(xiàn)當(dāng)前“立德樹人”的教育原則。

通過材料主題“和平與青春使命”，可見文題意在引導(dǎo)考生思考如何繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚老一輩大無畏的革命英雄主義精神，在當(dāng)今和平年代，肩負使命，為保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平作出自己應(yīng)有的貢獻。所以，考生對于“和平與青春使命”的思考，要挖掘其正面價值，體現(xiàn)積極的價值觀。

參考立意：

（1）歷史賦予青春的使命，便是將個人生命價值體現(xiàn)在建設(shè)偉大祖國的宏偉工程里

（2）青春不是用來揮霍的，使命在肩，我們當(dāng)不負韶華，勇往直前

（3）英雄的精神長存，我們要從中汲取促使我們怒放生命的不竭力量

例文：

青春與使命

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首首悲壯的挽歌。

時光將我們送到這個偉大的時代和偉大的國度，在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。是的，青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？

作為當(dāng)代青年，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，緊跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量而學(xué)習(xí)。我們要注重錘煉品德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、家國觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。

青春無關(guān)年齡，擔(dān)當(dāng)無關(guān)崗位。不要說皺紋已經(jīng)爬上了你的面龐，不要說白霜已經(jīng)染上你的雙鬢，不要說枯燥的工作讓你喪失了激情。心若年輕，就是青年。我要對藍天大聲說：我是青年！我是青年，我的血管永遠不會被泥沙堵塞；我是青年，我的瞳仁永遠不會拉上霧幔；我是青年，我的心永遠為了偉大的祖國而跳動。憶往昔，前行者的身影依然激勵著我們；看今朝，后繼者的隊伍整裝待發(fā)。我相信，我們的青年隊伍里會涌現(xiàn)出更多有擔(dān)當(dāng)、勇奉獻的踐行者、開拓者。

“青春正當(dāng)時，莫負好時光。”我們就是雄鷹——云中有志；我們就是駿馬——背上有鞍。在這個承前啟后、繼往開來的偉大新時代，我們奮進正當(dāng)時，不負青春、不負時代、不負芳華，做新時代勇?lián)?dāng)?shù)臒嵫虑嗄辏?/p>

青春的斷想作文(篇11)

我是現(xiàn)H城Z校某教室的前門，從去年到今年，這個教室換過幾批學(xué)生，有初三的，也有初二的，而和這些學(xué)生在一起的日子我也記得十分清楚：

去年開學(xué)的時候，，聽說有個很好的班要來這見教室，這個班從小學(xué)一直到初中都沒有分開過，同學(xué)之間的感情甚好，而且這個班上的同學(xué)的成績也都很好。后來他們搬上來了，我和他們開始了新的生活，果然是那樣，而且他們待人友善，就連對待我也一樣，從來沒有亂踢亂揣的，都是輕輕地關(guān)上，輕輕地打開，我不由得也十分想變成人和他們一起生活。

他們來到這間教室后很興奮，大概是因為這間教室“培育”過許多上重點高中的同學(xué)，再加上現(xiàn)在這個班級的成績十分優(yōu)異，這個班上的一些同學(xué)由最初的興奮轉(zhuǎn)變?yōu)檎凑醋韵?，甚至有些高傲，有些目中無人。

就這樣，這個班的課堂紀(jì)律糟糕起來，終于有一天在全校進行了通報批評，可有些同學(xué)仍我行我素，不顧后果的按照自己的意愿行事。最終這個班被“拆”了，而且還變成了全校最差的班。分班那天，很多同學(xué)都紅著眼眶，有的默默地拭著淚，不愿到其他班去，不愿離開這個大家庭，可還是走了，帶著遺憾走了。

從此以后，我的苦日子便開始了，沒有過過一天好日子。我經(jīng)常被那些其他班來的同學(xué)欺負，被他們踢來踢去，這倒還好，可他們既然還在我身上用小刀亂刻亂畫，每開一次門我都要痛一次。連對待我都這樣，那么其他方面就更不用說了：抽煙，酗酒，上課睡覺，下位，吵鬧，下課打架，摔凳子，砸講臺……什么事情都做得出來，后來天冷的時候既然把我身體的某些部位當(dāng)柴火在燒，我想要制止他們，可是我的身體又動不了，我便試圖呼叫，可我是由木塊做的啊，歸根結(jié)底也就是木，根本不會說人話，而我說的話人又聽不懂。我不知道該怎么辦，眼睜睜地看著自己身上的部位被他們當(dāng)作柴火燒了，但是最后校領(lǐng)導(dǎo)還是將我的身體“治”好了。可我仍舊很傷心，我突然開始很懷念以前的日子了，懷念那段我渴望變成人一樣生活的日子。

漸漸地，我既然開始適應(yīng)這樣的環(huán)境了，因為我學(xué)會了自己療傷?？蓻]想到他們變本加厲，在上課的時候也常下位，將我甩來甩去的，本來想趁上課時間好好療傷的，可照目前的情勢看來只得作罷，于是便想利用晚上的時間，可連這個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不同情我，還上晚自習(xí)，我的療傷時間只能繼續(xù)推遲。

終于有一天，不知是校領(lǐng)導(dǎo)良心發(fā)現(xiàn)，覺得應(yīng)該好好安頓我，或是其他什么原因，將這個班的教室和初二年級的尖子班換了個教室，于是一群初二的同學(xué)便成為了我的朋友，他們對待我像今年最初的那個班級對待我一樣友善，我心里自然十分高興嘍！

可好景不長，很快便考試了，因為我聽說考完試的假期很短，開學(xué)后就會有另外一群人來這間教室，我在心里默默地想：不要再是那群人了，我不要，我不要！

時間飛速流逝，假期很快就過去了。開學(xué)了，果真，這個學(xué)校的初三又要分班，我有些擔(dān)心，這次我沒有得到任何消息，因為很少有人經(jīng)過這扇門，只是有個男生總喜歡趴我前面的欄桿上看著遠去，不過他從來不開口，終于有一天他轉(zhuǎn)過頭，我認(rèn)出了他，他是最初那個班上的同學(xué)，分班那天他是最后離開這個教室的，我突然知道了他為什么會這樣。

沒過幾天就分班了，我又重新見到了許多熟悉的面孔，其中包括那個男生，我想這應(yīng)該是個好班，因為每來一個老師都會說一句：“你們可是這一屆初三的精英呀！”而且以前那個班的許多好成績也都在這個班上。最初我很興奮，我認(rèn)為我又找到了以前的感覺，我又可以回到了從前，可和他們相處過一段日子后才發(fā)現(xiàn)，我錯了，這個班并不是以前的那個班，而是由全年級前50名組成的一個新的班級體，而且這些同學(xué)不再有往日的活力，都為了考上重點高中開始拼搏了……

我感到寂寞了……