檢討書和老師頂嘴

檢討書和老師頂嘴范文。

在工作和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，寫檢討書反思自己的行為是一種有效的自我教育方式。寫檢討書是希望能讓犯錯(cuò)者認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下面我們將為您介紹有關(guān)“檢討書和老師頂嘴”的相關(guān)知識(shí)。我們?cè)谶@里為您提供可供參考的信息和思路！

檢討書和老師頂嘴 篇1

《與老師頂嘴檢討書》

尊敬的老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)這封檢討書向您表達(dá)我最真誠(chéng)的歉意和懊悔之情。我深知在課堂上與您頂嘴是對(duì)您極其不尊重的行為，我對(duì)此感到非常愧疚。在接下來(lái)的文字中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地寫下我這次犯錯(cuò)誤的原因，并承諾未來(lái)會(huì)改正并遵守學(xué)校的校規(guī)。

首先，我承認(rèn)自己在這次與您頂嘴的事情中確實(shí)屬于不理智的表現(xiàn)。在那個(gè)時(shí)刻，我情緒失控，沒(méi)有對(duì)您的指導(dǎo)和教育表示足夠的尊重。這是我的大意和缺乏自律的表現(xiàn)，我對(duì)此深感痛苦和自責(zé)。我反思自己的行為，意識(shí)到這樣的舉動(dòng)對(duì)我的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)沒(méi)有任何幫助，反而給您和其他同學(xué)帶來(lái)了困擾和不愉快。

其次，我意識(shí)到我在與您頂嘴的過(guò)程中，缺乏了對(duì)別人觀點(diǎn)的尊重和理解。我沒(méi)有虛心傾聽(tīng)您的意見(jiàn)，而是急于表達(dá)自己的看法。我相信，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要相互尊重和理解，而這次的事件使我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方。我會(huì)更加積極地學(xué)習(xí)與他人合作，通過(guò)多角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)自己的溝通能力和處理沖突的能力。YJS21.coM

再次，我深刻意識(shí)到，老師是學(xué)生的知識(shí)引導(dǎo)者和榜樣，而我在課堂上與您頂嘴的行為給其他同學(xué)展示了一個(gè)錯(cuò)誤的榜樣。我真誠(chéng)地向您和所有同學(xué)道歉，因?yàn)槲抑牢覍?duì)班級(jí)和學(xué)校形象造成了負(fù)面影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將更加注重自己的言行，以樹(shù)立一個(gè)正面、積極和負(fù)責(zé)任的形象。

最后，我誠(chéng)摯地保證，我將認(rèn)真對(duì)待自己這次的錯(cuò)誤行為，并且采取積極的措施以保證這種情況不再發(fā)生。我將密切關(guān)注自己的情緒管理能力，并學(xué)會(huì)更好地控制自己的情緒，尊重老師和他人的觀點(diǎn)。我也會(huì)主動(dòng)向您請(qǐng)教，在課堂外主動(dòng)向您討論問(wèn)題，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。同時(shí)，我會(huì)珍惜和同學(xué)們的友誼，積極參與集體活動(dòng)，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)。

再次，我向您表達(dá)我最深切的歉意，并重申我會(huì)從這次錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不再犯類似的錯(cuò)誤。我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)并改正自己的問(wèn)題行為，重新樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。請(qǐng)您給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力去做，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中展現(xiàn)出真正的成長(zhǎng)。

真誠(chéng)的學(xué)生

[姓名]

檢討書和老師頂嘴 篇2

在學(xué)生生涯中，寫檢討書是一個(gè)很常見(jiàn)的事情。從學(xué)校給處分到成年人社會(huì)中的自我反思，這種行為似乎總是在我們的生活中存在。在某些情況下，一些學(xué)生會(huì)頂嘴，這可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的處罰。在這篇文章中，我們將探討寫檢討書和回復(fù)老師時(shí)可能遇到的問(wèn)題，并提供一些專業(yè)的解決方案。

首先，我們需要探討的是為什么要寫檢討書。寫檢討書的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤或過(guò)失，并對(duì)過(guò)失進(jìn)行反思和道歉。在寫檢討書時(shí)，學(xué)生需要客觀地分析錯(cuò)誤的原因、后果和解決方案。這樣的方法可以幫助學(xué)生更好地了解自己，并在未來(lái)避免相似的錯(cuò)誤。因此，寫檢討書的過(guò)程是個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要部分，并應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。

然而，學(xué)生回復(fù)老師時(shí)頂嘴是另一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生受到處罰或批評(píng)時(shí)，他們可能會(huì)感到沮喪和憤怒。在這種情況下，學(xué)生可能會(huì)回復(fù)老師，希望讓老師知道他們的不滿或反對(duì)。這種行為可能會(huì)引起更嚴(yán)重的處罰，并且可能會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生負(fù)面影響。因而，學(xué)生需要知道如何回應(yīng)老師的批評(píng)。

第一步是保持冷靜。即使學(xué)生感到自己受到了不公正的對(duì)待，他們也必須保持鎮(zhèn)靜，并試圖理性地分析問(wèn)題。學(xué)生應(yīng)該避免任何情緒化的回復(fù)，并且不應(yīng)該在任何時(shí)候失去尊重。

第二步是尋求理解。學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)傾聽(tīng)老師的批評(píng)，并試圖理解老師的立場(chǎng)。了解老師為什么批評(píng)自己是非常重要的，這樣學(xué)生才能更好地溝通和解決問(wèn)題。

第三步是采取行動(dòng)。在聽(tīng)取老師的批評(píng)后，學(xué)生需要采取行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題。這可能包括寫檢討書或道歉，或?qū)で笃渌鉀Q方案來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

最后，在寫檢討書和回復(fù)老師時(shí)，學(xué)生應(yīng)該保持專業(yè)態(tài)度。這意味著學(xué)生需要遵守一些準(zhǔn)則，如避免使用不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或表達(dá)方式，保持尊重，且不為情緒所控制。如果學(xué)生在回復(fù)老師時(shí)表現(xiàn)不專業(yè)，將會(huì)給他們的職業(yè)生涯帶來(lái)負(fù)面影響。

綜上所述，寫檢討書和回復(fù)老師時(shí)應(yīng)該像一個(gè)專業(yè)人士一樣表現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)該看到這個(gè)過(guò)程為自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且應(yīng)該盡力避免頂嘴或不專業(yè)的行為。通過(guò)理性思考、理解老師的立場(chǎng)并采取行動(dòng)，學(xué)生可以更好地解決問(wèn)題，并邁向更成功的未來(lái)。

檢討書和老師頂嘴 篇3

近期，因?yàn)橐粍t學(xué)生提交的檢討書里出現(xiàn)了和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情況，引起了我的關(guān)注。我認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，但是和老師的頂嘴是不可取的。

首先，我們來(lái)看看這位學(xué)生的檢討書。對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)錯(cuò)誤，這份檢討書都給出了詳細(xì)的說(shuō)明和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。然而，最后出現(xiàn)了和老師的爭(zhēng)執(zhí)，這無(wú)疑讓整篇檢討書的質(zhì)量受到了影響。

作為學(xué)生，我們必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在提交檢討書時(shí)，我們應(yīng)該真誠(chéng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，同時(shí)表達(dá)出改正的決心。然而，在這份檢討書里，學(xué)生和老師的爭(zhēng)執(zhí)顯然是不必要的。如果遭受到老師批評(píng)，我們應(yīng)該先冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考自己的錯(cuò)誤，然后反思和改正。當(dāng)我們真正認(rèn)錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)認(rèn)可我們的努力。

在日常學(xué)習(xí)和生活中，與他人交流幾乎是不可避免的。如果我們?cè)诤屠蠋煛⑼瑢W(xué)以及其他人交流時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該主動(dòng)停下來(lái)，冷靜思考。如果我們確實(shí)不能接受對(duì)方的觀點(diǎn)，我們可以請(qǐng)求更多的解釋和證明。但是，我們不應(yīng)該與對(duì)方辯論、批評(píng)或攻擊對(duì)方。相反，我們應(yīng)該盡力去理解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，從而更好地解決問(wèn)題。

最后，我希望提醒大家的是，交流是解決問(wèn)題的有效途徑。即使我們意見(jiàn)不同，我們也應(yīng)該尊重對(duì)方、耐心傾聽(tīng)、理性交流。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和他人和諧相處、互相尊重，為共同的目標(biāo)而努力。

檢討書和老師頂嘴 篇4

尊敬的老師：

您好！

懷著深深的愧疚向你們提交這份深度考試，我對(duì)自己穿高跟鞋上學(xué)和老師批評(píng)糾正我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了鄭重深刻的反省。

此刻，我為自己的錯(cuò)誤行為深感羞愧。我的過(guò)激行為深深地傷害了老師，對(duì)課堂氣氛造成了非常不好的影響。

這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露了我缺乏主觀紀(jì)律意識(shí)，思維方式松懈，基礎(chǔ)修養(yǎng)不足。作為一名高中生，應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為守則》中規(guī)定的學(xué)生著裝必須簡(jiǎn)單、整潔。而在我年輕的時(shí)候，穿高跟鞋是對(duì)這條規(guī)則的正面違反，嚴(yán)重的違反。老師批評(píng)的時(shí)候，我沒(méi)有謙虛地接受，但我還是反駁了。這是一種缺乏修養(yǎng)和不認(rèn)錯(cuò)的傲慢作風(fēng)。性質(zhì)也很嚴(yán)重。

如今，經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，我面壁思索，終于得出了一個(gè)痛苦的結(jié)論。我決心反省自己，采取堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤：

首先，從今以后，我不再穿便衣上學(xué)了。如果可能的話，我會(huì)盡量每天穿校服上學(xué)。

其次，我必須遵守《中學(xué)生日常行為守則》，以后不做任何違法的事情。

第三，遇到這種事，我要向老師道歉。今后，我一定會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)決改正。

審稿人：xx

xx，xx，2020

檢討書和老師頂嘴 篇5

在學(xué)校生活中，學(xué)生們不可避免地會(huì)犯錯(cuò)誤和不當(dāng)行為。當(dāng)這些問(wèn)題引起老師或?qū)W校的關(guān)注時(shí)，學(xué)生通常會(huì)被要求寫一篇檢討書。檢討書通常是一份正式的文件，用于承認(rèn)犯錯(cuò)、道歉，并承諾改正錯(cuò)誤行為。然而，有時(shí)候?qū)W生可能會(huì)對(duì)老師做出不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，這可能導(dǎo)致進(jìn)一步的問(wèn)題和后果。因此，在本文中，我們將探討如何寫一份令人滿意的檢討書，并避免與老師產(chǎn)生口角的情況。

首先，當(dāng)我們寫一份檢討書時(shí)，我們應(yīng)該始終保持禮貌和尊重，避免使用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或進(jìn)行攻擊性的評(píng)論。如果我們認(rèn)為老師或?qū)W校的處罰方式不公平或不合理，我們應(yīng)該在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)與老師表達(dá)我們的看法。僅僅因?yàn)槲覀冋J(rèn)為老師錯(cuò)了，就與老師頂嘴是不合適的。

其次，我們應(yīng)該承認(rèn)我們的錯(cuò)誤，并清楚地表達(dá)我們對(duì)自己行為的責(zé)任和后果的認(rèn)識(shí)。在檢討書中，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)我們的錯(cuò)誤并向其他人道歉。我們還應(yīng)該表達(dá)我們理解造成了什么影響，并承諾以后都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我們的目標(biāo)是表明我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且正在采取行動(dòng)來(lái)糾正它們。

最后，我們應(yīng)該建立一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，以表明我們?cè)诟恼e(cuò)誤實(shí)踐中所做的實(shí)際努力。在檢討書中，我們應(yīng)該提出一些具體的行動(dòng)計(jì)劃，以表明我們正在嘗試改正自己的錯(cuò)誤。例如，我們可能會(huì)承諾在特定時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù)或參加某些輔導(dǎo)課程。我們的目標(biāo)是表明我們正在認(rèn)真對(duì)待我們的責(zé)任，并且正在積極地采取步驟來(lái)改正我們的行為。

總之，在寫一份檢討書時(shí)，我們應(yīng)該保持尊重和誠(chéng)實(shí)，清楚地表達(dá)我們的錯(cuò)誤和責(zé)任，以及我們正在采取行動(dòng)改正錯(cuò)誤的具體計(jì)劃。避免與老師口角或進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，并與老師溝通合作以找到解決問(wèn)題的最佳方法。這樣，我們才能建立有效的關(guān)系，并為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

檢討書和老師頂嘴 篇6

尊敬的老師：

您好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。我深感抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上與您發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，給您帶來(lái)了不必要的困擾和不愉快。在這封檢討書中，我希望能向您說(shuō)明我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并展示我對(duì)待問(wèn)題的新態(tài)度。希望您能夠閱讀這篇文章并給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

回想起剛才的爭(zhēng)吵，我意識(shí)到我沒(méi)有正確對(duì)待您的指導(dǎo)和教育。從多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我明白了老師的付出和艱辛，以及他們對(duì)于學(xué)生的心血和期望。作為學(xué)生，我應(yīng)該尊重您的職業(yè)和專業(yè)知識(shí)，而不是與您頂嘴。

深入反思這次爭(zhēng)吵的原因，我發(fā)現(xiàn)我自己的自尊心受到了挑戰(zhàn)。當(dāng)您指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我的自尊心受到了傷害，因此反抗和頂嘴成為了我應(yīng)對(duì)的方式。但是，經(jīng)過(guò)冷靜思考，我認(rèn)識(shí)到了自尊心在這個(gè)過(guò)程中的負(fù)面影響。我應(yīng)該接受您的指導(dǎo)和批評(píng)，而不是將其視為攻擊。

作為學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和開(kāi)放的態(tài)度。教師是為了幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，而不是故意挑剔我們的錯(cuò)誤。您的批評(píng)是讓我更好的機(jī)會(huì)和動(dòng)力去改正和提高的。盡管我也有自己的思考和見(jiàn)解，但在課堂上，我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，接受您的教誨。

此外，我也意識(shí)到在與您爭(zhēng)吵時(shí)，我沒(méi)有正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和訴求。正確的方式應(yīng)該是耐心傾聽(tīng)您的解釋和觀點(diǎn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出我的困惑和疑問(wèn)。爭(zhēng)吵只會(huì)加劇誤會(huì)和緊張氛圍，而不會(huì)解決問(wèn)題。

對(duì)于這次錯(cuò)誤的行為，我深感愧疚。我向您保證，我會(huì)深刻吸取教訓(xùn)，將其轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。我將努力把謙卑和尊敬的態(tài)度帶入每一堂課，用行動(dòng)證明自己的決心。

最后，我要再次向您表示最真誠(chéng)的道歉，同時(shí)對(duì)您多年來(lái)的辛勤教誨致以最崇高的敬意。我會(huì)不斷改進(jìn)自己，努力成為一個(gè)更好的學(xué)生，并且以積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。

再次向您表示歉意，并真誠(chéng)希望您能夠接受我的檢討。

此致

敬禮

[您的名字]

檢討書和老師頂嘴 篇7

作為一位學(xué)生，與老師發(fā)生矛盾或者頂嘴是一件很常見(jiàn)的事情。然而，頂嘴并不能解決問(wèn)題，會(huì)進(jìn)一步加重矛盾。在這種情況下，撰寫一份檢討書可能是解決問(wèn)題的最好方法。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得，談一談檢討書和老師頂嘴的問(wèn)題。

首先，讓我們來(lái)看看什么是檢討書。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，檢討書是一份書面反思，用于反思某種錯(cuò)誤、過(guò)失或不當(dāng)行為。檢討書可以被用于各種情況，包括學(xué)校、工作、家庭等。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校和老師產(chǎn)生矛盾或者頂嘴時(shí)，寫一份檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，表達(dá)出對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和道歉的態(tài)度，并且表達(dá)出改正錯(cuò)誤的具體計(jì)劃。因此，寫檢討書應(yīng)該是一件認(rèn)真的事情。

那么，如何寫一份好的檢討書呢？首先，需要認(rèn)真理解老師在生氣或者批評(píng)自己的原因，認(rèn)清自己的過(guò)錯(cuò)。這個(gè)過(guò)程可能需要一段時(shí)間來(lái)思考，但是只有理解了原因和自己的過(guò)錯(cuò)，才能真正寫出一份反思的檢討書。

其次，在撰寫檢討書的過(guò)程中，不能簡(jiǎn)單地道歉，還需要表達(dá)出自己今后的改變和具體計(jì)劃。這部分內(nèi)容是最重要的。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)想要看到的不僅僅是一個(gè)道歉，而是對(duì)自己錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)和改正的承諾。一個(gè)好的檢討書應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：

1. 首先需要道歉。在道歉的時(shí)候，需要表達(dá)出真誠(chéng)而不是虛假的歉意。簡(jiǎn)單的一句“對(duì)不起”是不夠的，需要表達(dá)出對(duì)老師的理解和尊重。

2. 接著表達(dá)出自己的錯(cuò)誤。告訴老師你錯(cuò)在哪里，哪些做法是錯(cuò)的。這種表達(dá)要真實(shí)，而非表面上的客套話。

3. 然后表明自己的思考過(guò)程，包括認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、反思和警醒自己的重要性。并且表現(xiàn)出對(duì)老師的感謝，因?yàn)樗麄兊姆答伩赡苁亲屇阏J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處。

4. 最后，重點(diǎn)表現(xiàn)出自己今后的計(jì)劃，并盡可能地具體和實(shí)際。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)檫@樣可以證明自己對(duì)改正錯(cuò)誤的決心。同時(shí)，也需要確?？梢月男兴兄Z的內(nèi)容，不要讓老師和家長(zhǎng)產(chǎn)生不信任的情緒。

當(dāng)然，撰寫一份好的檢討書并不能保證頂嘴的問(wèn)題就一定會(huì)解決。但是，寫出一份好的檢討書可以表現(xiàn)出自己的認(rèn)知，并且對(duì)自己的不當(dāng)行為進(jìn)行反思。這些是關(guān)鍵，特別是當(dāng)你在與老師產(chǎn)生沖突時(shí)。如果我們想要建立起良好的師生關(guān)系，檢討書是一個(gè)非常好的方法來(lái)表達(dá)我們的想法，表明我們悔過(guò)，并表示對(duì)老師的尊重和感謝。

最后，讓我們回到頂嘴這個(gè)話題上來(lái)。頂嘴的行為可能會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，而且經(jīng)常會(huì)讓情況變得更加惡劣。當(dāng)我們面對(duì)這樣的情況時(shí)，最好的方法是要有耐心，避免過(guò)度情緒化，保持冷靜，不要給事情更多升級(jí)的機(jī)會(huì)。如果我們不同意老師的指示或批評(píng)，應(yīng)該在另一個(gè)場(chǎng)合或時(shí)間與他們討論，開(kāi)誠(chéng)布公地溝通，以避免下次發(fā)生類似的情況。

總之，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思和撰寫檢討書，可以幫助我們更好地與老師和家長(zhǎng)交流，在他們面前建立起真實(shí)的形象，并最終解決問(wèn)題。在頂嘴和矛盾產(chǎn)生時(shí)，我們需要保持冷靜，理智地應(yīng)對(duì)。只有這樣，我們才能建立起尊重和理解的關(guān)系，而不是產(chǎn)生更多的沖突和矛盾。

檢討書和老師頂嘴 篇8

作為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候可能會(huì)偏離學(xué)習(xí)軌道，這時(shí)候我們需要向自己和老師誠(chéng)懇地反省自己的錯(cuò)誤，為此我們需要寫一份檢討書。

檢討書通常是作為一種懲罰而出現(xiàn)的，這種懲罰往往是由于我們做錯(cuò)了，或者是因?yàn)槲覀儧](méi)有按時(shí)完成我們的作業(yè)。在這時(shí)候，我們需要注意到對(duì)于自己做錯(cuò)的事情我們應(yīng)該把責(zé)任放在自己身上，不能把責(zé)任推給別人或是環(huán)境，這是學(xué)習(xí)過(guò)程中必須要遵守的原則。

在寫檢討書時(shí)，我們應(yīng)該注意不要玩弄文字，或是空話連篇，應(yīng)該誠(chéng)懇地表達(dá)對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，以及對(duì)于自己未來(lái)行為和學(xué)習(xí)的規(guī)劃和反思，讓老師看到我們的決心和向上的態(tài)度。

然而，在有些情況下，我們會(huì)遇到老師誤解我們的情況，無(wú)法理解我們的解釋，甚至頂嘴，這時(shí)候我們不能因?yàn)榍榫w的涌動(dòng)而做出錯(cuò)誤的決定，這不僅會(huì)影響我們自己的情緒，也可能深深地傷害了老師和同學(xué)的感情。

在這種情況下，我們需要冷靜下來(lái)，尋找正確解決問(wèn)題的方法。我們可以嘗試重整自己的思路，找到自己的表達(dá)方式，用更加理性和準(zhǔn)確的語(yǔ)言向老師傳達(dá)自己的想法和感受，這樣有助于化解經(jīng)常出現(xiàn)的矛盾，讓我們和老師之間的關(guān)系得到更好的維護(hù)和發(fā)展。

換言之，不論是面對(duì)自己的錯(cuò)誤還是和老師在溝通上出現(xiàn)的問(wèn)題，我們都需要冷靜理性，找到正面的解決方案，學(xué)習(xí)如何巧妙而得體地表現(xiàn)自己，為了避免這樣的情況在未來(lái)再次出現(xiàn)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的提升，不斷提高自己的素養(yǎng)，努力成為一個(gè)良好的學(xué)生和社會(huì)人士。

檢討書和老師頂嘴 篇9

近日，我在學(xué)校犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，與老師頂嘴。在此，我寫下一份真誠(chéng)的檢討書，為自己的錯(cuò)誤道歉，并反思這個(gè)行為背后的原因。

首先，我要承認(rèn)，與老師頂嘴是一種極度不尊重他人的行為。老師是我們的導(dǎo)師，他們的工作是傳授知識(shí)和教導(dǎo)我們正確的行為。我與老師頂嘴，不僅僅是對(duì)老師的不尊重，更是對(duì)從事教育事業(yè)的人士的不尊重。

經(jīng)過(guò)反思，我清楚地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的原因：情緒控制不佳。當(dāng)老師糾正我并批評(píng)我的時(shí)候，我感到了憤怒和不滿。但是，不管是誰(shuí)，在任何情況下，都不應(yīng)該讓情緒左右自己的行為。我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，與老師進(jìn)行良性溝通，以達(dá)到更好的解決問(wèn)題的效果。

對(duì)于我的錯(cuò)誤行為，我深感不安和內(nèi)疚。我知道，這個(gè)錯(cuò)誤不僅僅影響了我個(gè)人，也影響了班級(jí)和學(xué)校。因此，我要向?qū)W校和班級(jí)道歉，并保證不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。我們的學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)良好的榜樣，這也是我為什么要承認(rèn)錯(cuò)誤、謝罪和改正的原因。

此外，我要向所有的老師們表示由衷的感謝。通過(guò)此次事件，我深刻體會(huì)到了老師們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)。您們是我們的引路者，為了我們的成長(zhǎng)和未來(lái)，您們放下自我，盡心盡力地輔導(dǎo)和教授我們知識(shí)。您們的工作讓我們變得更智慧、更勇敢、更有信心。謝謝您們，是您們創(chuàng)造了這個(gè)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境和課堂氛圍。

最后，我要在這篇檢討書里面表達(dá)我的決心。我將始終保持謙遜，謹(jǐn)慎地表達(dá)觀點(diǎn)，并尊重其他人的意見(jiàn)。我會(huì)盡自己最大的努力掌握情緒控制技巧，讓自己變得更加成熟和理智。我也將嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，爭(zhēng)取成為一個(gè)成熟、負(fù)責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之，這次與老師頂嘴的錯(cuò)誤教育了我，并提醒我要時(shí)刻保持良好的情緒控制能力。我要誠(chéng)懇地向所有的老師們、同學(xué)們和學(xué)校道歉，感謝您們一如既往的關(guān)愛(ài)和支持。最后，我發(fā)誓，我會(huì)改正錯(cuò)誤，重新建立起我的良好形象。

yJS21.com更多精選幼師資料閱讀

檢討書跟老師頂嘴推薦

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“檢討書跟老師頂嘴推薦”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

檢討書跟老師頂嘴(篇1)

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生____，很抱歉我對(duì)您造成的傷害，在這幾天的自我反省中，我對(duì)我過(guò)去的所作所為感到非?？蓯u，我怎么能這樣呢？老師，真的對(duì)不起，我錯(cuò)了。

在這幾天的自我反省中，我始終都在處于一個(gè)自我懷疑的狀態(tài)，甚至有的時(shí)候我會(huì)想起來(lái)，我都不敢相信，我竟然會(huì)做出這樣的事情來(lái)，我想不明白，當(dāng)時(shí)的我究竟是哪里來(lái)的底氣敢做出那樣的行為的?，F(xiàn)在我每天上學(xué)，我都不敢看周圍同學(xué)看我的目光，我知道經(jīng)過(guò)這件事，他們一定是非常討厭我的，我自己每天都是勉強(qiáng)來(lái)學(xué)校的，我不想來(lái)，因?yàn)槲姨⒕瘟耍腋杏X(jué)自己沒(méi)有臉面來(lái)，我一來(lái)到學(xué)校，我就能夠想起那天上課發(fā)生的種種，我實(shí)在是太不懂事，太叛逆了。

我不禁在您的課堂上睡著了，還打呼嚕，起初您并沒(méi)有注意到，隨著時(shí)間的推移，您聽(tīng)到了我打呼嚕的聲音，很生氣，因?yàn)閷W(xué)生上課睡覺(jué)本身就是一種非常不對(duì)的行為，何況是當(dāng)著老師的面睡覺(jué)，這真的是一種很不尊重老師的行為。您將我叫醒，其實(shí)在被您叫醒的時(shí)候，我嚇了一跳，我也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我竟然在課堂上睡著了，我恍恍惚惚的抬起頭，只聽(tīng)見(jiàn)周圍同學(xué)的嘻笑聲，我也不清楚是什么原因，因?yàn)槲覍?shí)在太困了， 我就又睡了下去?？粗俅闻老碌奈遥鹋?，重重的在我的桌子上敲了一下。這下子真的把我給嚇醒了，當(dāng)時(shí)的我由于被嚇醒，不禁打了個(gè)顫顫，引得周圍同學(xué)的哄堂大笑，當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)同學(xué)的嬉笑是因?yàn)槭裁矗F(xiàn)在我回想起來(lái)真的是羞愧極了，我在課堂上睡覺(jué)打呼嚕，洋相百出，丟盡了臉。

由于我市被嚇醒了，當(dāng)時(shí)不知道寫從何而來(lái)的憤怒的心情就頓時(shí)涌上了心頭，就在您教訓(xùn)我的那一剎那，我和老師您頂嘴了，其實(shí)在我說(shuō)出頂撞您的話的時(shí)候，我自己都驚呆了，心里有種很不好的感受，對(duì)上您那不可置信的表情，我當(dāng)時(shí)說(shuō)出哪句話我就后悔了。老師，我真的太對(duì)不起您了，我真的知道錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)的那句話，我是無(wú)心的，是我說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦，深深地傷害了您的心，我現(xiàn)在真想穿越回去給自己一耳光，竟然做出這樣不好的事情。上課睡覺(jué)就算了，還頂撞老師，簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。

我愿意接受懲罰，我真的太對(duì)不起老師您了，我覺(jué)得我不寫下這份檢討書，我可能真的沒(méi)有臉面來(lái)上學(xué)了，我是真心實(shí)意的悔過(guò)，老師，我真的對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

檢討書跟老師頂嘴(篇2)

尊敬的老師：

您好！

在今天上午的語(yǔ)文課上，我出現(xiàn)與老師頂嘴的行為，現(xiàn)在，我懷著愧疚和懺悔的心理，給老師寫下著份檢討書，表示我心中對(duì)與老師頂嘴的歉意，這種不尊重老師的行為實(shí)屬讓我覺(jué)得慚愧。

我對(duì)自己進(jìn)行了十分深刻的檢討，我真的不應(yīng)該在語(yǔ)文老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí)，不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還語(yǔ)氣很不好的頂撞老師，當(dāng)著班上所有同學(xué)的面與老師在教室里爭(zhēng)吵，一個(gè)初中生應(yīng)該是一個(gè)懂事的孩子了，要知道對(duì)老師尊重老師，是一名學(xué)生最起碼的要求。學(xué)生尊重老師就表現(xiàn)在自己的日常生活中，與老師說(shuō)話要有禮貌，而我卻是態(tài)度和語(yǔ)氣特別不好地在與老師爭(zhēng)吵，在老師指出我的錯(cuò)誤時(shí)我不僅不虛心的承認(rèn)接受老師的批評(píng)，還在課堂上公然地頂撞老師，我這樣的學(xué)生是不合格的。

老師在講臺(tái)上給我們耐心的將講課，而我在課桌下拿著一本小說(shuō)，在看小說(shuō)，做與課堂無(wú)關(guān)的事情，不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的準(zhǔn)備，提前把教學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備的一遍又一遍，就是為了讓我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，容易地接受新知識(shí)。在語(yǔ)文課上看小說(shuō)本來(lái)就是我的不對(duì)，老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，并給我適當(dāng)?shù)呐u(píng)是應(yīng)該的，可是我卻在老師指責(zé)我的時(shí)候，沒(méi)有控制住自己的脾氣，直接跟老師頂嘴?，F(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)是有多沖動(dòng)，我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了，因?yàn)槔蠋煴M心盡力得對(duì)待我們班的每一位學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待他的工作，可是我卻不知感恩，反而跟老師頂嘴，因?yàn)槲疫@幼稚無(wú)知的行為，在此，我要向我的語(yǔ)文老師道歉。

以后，我不會(huì)在出現(xiàn)這樣的行為了，我會(huì)學(xué)著理解體貼老師的辛苦，在老師的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事情，對(duì)老師說(shuō)話要有禮貌，對(duì)老師要有感恩之情，更要在老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí)，虛心地接受老師的批評(píng)，即時(shí)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

最后，再一次誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)一聲抱歉，請(qǐng)老師相信我，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，我已經(jīng)意識(shí)到這一行為的惡劣，所以希望老師給我改正壞毛病的機(jī)會(huì)，老師您就原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生吧。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

檢討書跟老師頂嘴(篇3)

回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語(yǔ)文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很難過(guò)的事實(shí)，那就是我的作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，我很害怕，我怕老師知道后會(huì)罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過(guò)來(lái)，用來(lái)頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問(wèn)我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒(méi)說(shuō)話，您就繼續(xù)追問(wèn)我，我才說(shuō)出真相來(lái)，我說(shuō)我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒(méi)想到，您不相信我，您以為我是在說(shuō)謊，可是我真的有寫，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽(tīng)課的時(shí)候，我就沒(méi)有動(dòng)，我覺(jué)得我很委屈，您還一直在批評(píng)我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。

但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因?yàn)槟抢蠋煟列量嗫嗟臑槲覀兩险n，我還要去和您頂嘴，這是對(duì)您的不尊重，對(duì)您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話，我不是故意的，我只是當(dāng)時(shí)情緒有點(diǎn)激動(dòng)，才會(huì)不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)出了那么多糊涂的話。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時(shí)都說(shuō)了些什么，但是我知道您聽(tīng)了很傷心，所以我再一次向您認(rèn)錯(cuò)，都是我的不對(duì)。

其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒(méi)帶作業(yè)本來(lái)就是我的不對(duì)，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來(lái)冒充，更是不對(duì)。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來(lái)怪罪老師呢，我應(yīng)該才是要改正的那個(gè)，我應(yīng)該要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒(méi)有帶齊。要學(xué)會(huì)控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)該的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，還跟老師頂嘴。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3、是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平.

我跟老師頂嘴，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生跟老師頂嘴檢討書5

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書跟老師頂嘴(篇4)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我不該跟您頂嘴的，您批評(píng)我是為了我好，我卻體會(huì)不到您的苦心，反而還跟您吵起來(lái)了。這件事確實(shí)是我不對(duì)，老師批評(píng)我是沒(méi)有自己的私心的，是因?yàn)橄胱屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)變得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，想讓我改掉自己身上的壞毛病，讓我在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。

老師，對(duì)不起，是我沒(méi)有控制好自己的情緒，您也知道，我們中學(xué)生的情緒掌控能力比較差，且處于青春期，脾氣比較暴躁，也有逆反心理。所以在老師批評(píng)我的時(shí)候我就覺(jué)得很煩，不想聽(tīng)老師的話。在我認(rèn)為老師說(shuō)的是錯(cuò)的的時(shí)候，還抑制不住自己的煩躁，直接就跟老師吵了起來(lái)。我知道，我這樣是有損老師威嚴(yán)的，我在全班同學(xué)面前跟老師吵架，其他同學(xué)看到我這樣，會(huì)不會(huì)學(xué)我的？那這樣我們這個(gè)班級(jí)就不好管理了，大家年紀(jì)都差不多，都是處于青春期。如果都像我一樣跟老師頂嘴，那么大家都不會(huì)想聽(tīng)老師的話，我們這個(gè)班就會(huì)很混亂。

我也不該這樣做，這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小，父母就教育我要尊敬老師，跟同學(xué)友愛(ài)。我們一直接受的教育也是要尊老愛(ài)幼，尊師重道，我學(xué)了這些道理這么多年，卻沒(méi)有做到，我很羞愧。請(qǐng)老師原諒我吧，我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了，也請(qǐng)老師不要再生我的氣了，氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后，我也非常的后悔，我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我的行為也是非常的不理解，不知道我為什么會(huì)做出跟老師頂嘴的這種行為。也許是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大，也不應(yīng)該不尊重老師，跟老師頂嘴。

其實(shí)我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說(shuō)的都是對(duì)的，都是為我好的。老師畢竟年長(zhǎng)了我那么多歲，見(jiàn)識(shí)過(guò)的人和事比我多多了，看到的也不是眼前的利益，而是未來(lái)。老師批評(píng)我，教育我，都是為了想讓我變得更好。在我們這個(gè)年紀(jì)，學(xué)習(xí)就是最重要的事，其他什么都可以暫時(shí)放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯(cuò)的了。

老師，對(duì)不起，我不該跟您頂嘴的，我現(xiàn)在是誠(chéng)心的在跟您道歉，也是誠(chéng)心的.想悔過(guò)，想改過(guò)自新，請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書跟老師頂嘴(篇5)

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。

3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：

1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2、尊重老師。向老師道歉。

檢討人；____

20____年____月____日

檢討書跟老師頂嘴(篇6)

親愛(ài)的老師:

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)知錯(cuò)能改.善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)!

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平.

作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：

日期：20xx..

檢討書跟老師頂嘴(篇7)

尊敬的班主任老師：

您好！

我是向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤的，這一次的事情是我的錯(cuò)誤，本來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè)就非常的不對(duì)，在您批評(píng)我的時(shí)候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過(guò)太大了，都是我當(dāng)時(shí)腦子不清醒，才會(huì)做出那般的事情。

在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課，才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難受。本來(lái)我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)您非常的生氣，當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，還說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師，當(dāng)時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺(jué)有些開(kāi)心，但是之后我就開(kāi)始后悔，感覺(jué)到自己錯(cuò)了。我知道如今跟老師道歉實(shí)在有些太晚了，不過(guò)我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時(shí)真的不是有意要?dú)饽摹Ｔ诋?dāng)時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請(qǐng)老師可以明白我的真心。

本來(lái)我作為學(xué)生就是應(yīng)該要在課堂上好好接受知識(shí)，將老師講的那些知識(shí)都記在腦子里，但是我卻無(wú)心學(xué)習(xí)，還用聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解我自認(rèn)為無(wú)趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識(shí)才是精華，是需要仔細(xì)去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提醒我的時(shí)候?qū)蠋煇赫Z(yǔ)相向，完全沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的樣子，這是我的錯(cuò)誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯(cuò)誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來(lái)，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯(cuò)誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對(duì)我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì)承受來(lái)自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機(jī)與耳機(jī)一同上交給您，這樣我一定是不會(huì)在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。

最后，我再次就自己的錯(cuò)事懇求老師的原諒，我會(huì)好好管束自己的，堅(jiān)決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)心。

此致

敬禮！

檢討人：______

20____年__月__日

檢討書跟老師頂嘴(篇8)

尊敬的老師：

您好！

我是五年級(jí)的xx同學(xué)，我來(lái)向老師做檢討了，因?yàn)槲以谧蛱斓臄?shù)學(xué)課上睡覺(jué)，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說(shuō)知錯(cuò)就改的就是好孩子嗎？那老師我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不可以不要再生我氣了，可不可以原諒我這次。

我在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)是因?yàn)槲仪耙惶焱砩蠜](méi)有休息好，太困了，實(shí)在堅(jiān)持不住才會(huì)在課堂上睡著。我頂撞老師是因?yàn)槲疫€沒(méi)睡夠，老師把我叫醒并批評(píng)我，我覺(jué)得委屈有了小情緒，所以才出口頂撞老師。

第一，我不該在課堂上睡覺(jué)。不管是任何一堂課，不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺(jué)，我們都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅的聽(tīng)講，這是對(duì)老師起碼的尊重。上課睡覺(jué)，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，老師講的重點(diǎn)知識(shí)全都沒(méi)有聽(tīng)到，特別是數(shù)學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒(méi)跟上，可能整節(jié)課就聽(tīng)不明白，更何況是我還睡了半節(jié)課。所以就我這樣子還要不讓自己的成績(jī)下滑都難，更別說(shuō)是提高成績(jī)了。再這樣繼續(xù)下去我只會(huì)變得更加懶惰，更加的墮落下去。所以我必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課就要好好認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力，一步一步跟著老師的思路走，把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提上來(lái)。我要安排好我的作息時(shí)間，決不能再因?yàn)橥砩蠜](méi)有休息好，導(dǎo)致第二天沒(méi)精神上課，在課堂上睡著的情況出現(xiàn)。

第二，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是因?yàn)槭裁辞闆r，我們作為學(xué)生，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養(yǎng)。我不能因?yàn)樽约河行∑饩秃屠蠋燀斪?，老師是教我們知識(shí)，教我們成長(zhǎng)的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應(yīng)該的事。再說(shuō)老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，不落下在課堂上的功課；老師批評(píng)我，是想讓我認(rèn)識(shí)到我自己錯(cuò)誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現(xiàn)在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣就鬧情緒，就跟老師頂嘴。

以后，在上課的時(shí)候我會(huì)一絲不茍的挺直我的腰桿認(rèn)真聽(tīng)講，不打瞌睡，不講小話。回到家里我就要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì)做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì)做到在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在家里聽(tīng)父母的話。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

檢討書跟老師頂嘴(篇9)

尊敬的班主任老師：

我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評(píng)糾正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯(cuò)誤行為。

此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為，深感愧疚。我這么過(guò)分的行為，深深地傷害了老師，也給班級(jí)風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋，就是對(duì)這條規(guī)則的正面違反，是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評(píng)時(shí)候，我沒(méi)有虛心接受，卻還言語(yǔ)頂撞，這就是缺乏修養(yǎng)，不認(rèn)錯(cuò)的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴(yán)重。

如今，我經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)肅批評(píng)，本人的面壁思過(guò)，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤：

第一，從今往后我不會(huì)再穿戴不樸素來(lái)學(xué)校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來(lái)學(xué)校。

第二，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以后不再做有違規(guī)定的事了。

第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長(zhǎng)道歉，今后我一定做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)堅(jiān)決改錯(cuò)。

檢討書跟老師頂嘴(篇10)

尊敬的老師：

你好！

我懷著萬(wàn)分的歉意，為自己的行為向您道歉，針對(duì)于今天我在課堂上睡覺(jué)的這件事情，我作出深刻的檢討與反思，今天我的所做所為完全不符合一個(gè)學(xué)生的身份，當(dāng)我在課堂上睡覺(jué)被老師善意的提醒是，我不僅沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我還與老師進(jìn)行頂嘴，在課堂上公然頂撞老師，在我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的檢討之后我認(rèn)識(shí)到了自己今天的錯(cuò)誤，也深知自己行為作風(fēng)的嚴(yán)重性，我十分的后悔，帶著自己滿滿的悔意向老師寫下了這份檢討書，來(lái)檢討自己的中目無(wú)尊長(zhǎng)的行為，以及自己對(duì)于在課堂犯下錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，和自己將要改過(guò)自新的決心。

我今天在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在是讓老師失望，在這個(gè)季節(jié)下午上課的確統(tǒng)一犯困，但是我卻沒(méi)有克服這點(diǎn)的困難，一個(gè)人趴在桌子上睡了起來(lái)，老師非常的負(fù)責(zé)任在課堂上多次的對(duì)我進(jìn)行提醒，怕我沒(méi)有及時(shí)的學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，但是我的態(tài)度卻非常的不好，作為一個(gè)學(xué)生，面對(duì)老師善意的提醒不但不領(lǐng)情還在課堂上與老師頂嘴，在班級(jí)上造成了十分不好的影響，嚴(yán)重的影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，也違反了課堂紀(jì)律，同時(shí)也使得這堂課不得不停止，耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也影響到了老師的教學(xué)情緒，在自己的一個(gè)不經(jīng)過(guò)大腦思考的舉動(dòng)中，造成了這一嚴(yán)重錯(cuò)誤的發(fā)生，在課堂跟老師頂嘴是不尊重老師的表現(xiàn)，作為一個(gè)學(xué)生，這是一種可恥的行為，學(xué)校提倡的就是尊師重教，而我卻傷害了老師。

在我經(jīng)過(guò)了沉思之后，我非常后悔自己的這種行為，我對(duì)不起老師平日里對(duì)我的關(guān)懷與照顧，也對(duì)不起老師對(duì)我勤勤懇懇的教導(dǎo)，我知道了自己這一行為的嚴(yán)重性。我在課堂上出現(xiàn)這種行為我就應(yīng)該反省自己，在上課的時(shí)候睡覺(jué)就是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求日漸放松的結(jié)果，我并沒(méi)有在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，與老師進(jìn)行頂嘴就是我品德上對(duì)老師的不尊敬，尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的，在事情發(fā)生之后，我悔恨不已。

老師，對(duì)不起，因?yàn)槲业牟欢伦屇鷼饬?，我非常誠(chéng)懇的跟您道歉，我知道我在課堂上這種行為的惡劣，我對(duì)不起您對(duì)我的培養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求您原諒我這一次犯下的錯(cuò)誤，在以后我一定嚴(yán)格的要求自身，在班上的學(xué)習(xí)起好帶頭作用，并且保證這樣的事情不在出現(xiàn)在我們的課堂。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

頂嘴老師的檢討書（精華17篇）

在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家收集的上課跟老師頂嘴的檢討書，歡迎大家分享。

頂嘴老師的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的'辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人；xx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇2

尊敬的老師

您好！

以前常聽(tīng)老人說(shuō)良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，到現(xiàn)在這句話一直回蕩在我的耳邊，讓我沉思讓我醒悟，更讓我內(nèi)疚。

我向您道歉，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)禮，我知道我這次的行為深深的傷到了您，希望您看在我不懂事的份上原諒我吧，老師我真的知錯(cuò)了，我不該和您頂嘴的。

今天上課時(shí)候，我在下面玩小動(dòng)作，讓老師發(fā)現(xiàn)叫我站起來(lái)，并呵斥了我我當(dāng)時(shí)也不著到這么想的就和老師杠上了，老師說(shuō)一句我就頂一句，把老師氣的不行，我現(xiàn)在想起后悔不已，老師就如同我們的父母，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們真心的為我們好，提我們操心，教育我們，老師發(fā)現(xiàn)我在下面做小動(dòng)作呵斥我是希望我能夠醒悟，不要浪費(fèi)時(shí)間了我還不服氣和老師慪氣，頂嘴，把老師的好心當(dāng)成了故意找事，真是愚不可及，我萬(wàn)分后悔，如果上天能夠再給我一次從來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的接收老師的教導(dǎo)，接受老師的批評(píng)教育。

老師很辛苦，為了讓我們學(xué)好知識(shí)，不知道在背后花費(fèi)了多少的心血，默默的'付出，我很慚愧我的做法嚴(yán)重的傷害了老師，讓老師失望難過(guò)，辜負(fù)了老師的期望。

和老師頂嘴嚴(yán)重迫壞了老師在大家心目中的形象，帶了一個(gè)非常不好的開(kāi)頭，本來(lái)就是我的錯(cuò)，我去不服老師的管教實(shí)在是，白白讀了這么多年書，連這點(diǎn)道理都不清楚，我后悔啊，看到老師那生氣失望的表情我羞愧的無(wú)以復(fù)加。

我這次的行為不但破壞了課堂紀(jì)律，也傷害了我與老師的師生之情，課堂就應(yīng)該端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)的，而不是讓我肆意的破壞，這樣耽誤了大家的學(xué)習(xí)，把學(xué)校的規(guī)章制度踩在了腳下，違法校規(guī)，我知錯(cuò)了，我愿意改正，我希望能當(dāng)著老師的面，向老師當(dāng)面道歉，希望能夠得到老師的諒解。

我的沖動(dòng)讓我后悔，沖動(dòng)的后果我都不敢想象，老師您善良有寬闊的胸襟，希望您夠原諒我的錯(cuò)誤，我接受懲罰，愿意接受老師的教導(dǎo)，只希望老師能夠消消氣，不要跟我一般見(jiàn)識(shí)，不要因我影響到了您的工作。

老師我以后再也不會(huì)和您頂嘴了，您說(shuō)的每一句話我都會(huì)珍藏在心里，用心體會(huì)，用行動(dòng)去做，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知，原諒我的莽撞，我對(duì)自己的錯(cuò)誤做法向您再次道歉。您教育我們我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答，我從今以后我向大家發(fā)誓絕不做有傷老師的行為，一切聽(tīng)從老師的吩咐。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校和你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生要尊重師長(zhǎng)，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校辱罵老師的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校對(duì)老師出言不遜，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不尊重師長(zhǎng)的表現(xiàn)，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)槔蠋煂?duì)我的管束一時(shí)激怒了我，就對(duì)老師說(shuō)了不禮貌的詞語(yǔ)，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的`表現(xiàn)。

我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：

第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

第二、我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不會(huì)再對(duì)老師不尊重，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在今天上午的語(yǔ)文課上，我出現(xiàn)與老師頂嘴的行為，現(xiàn)在，我懷著愧疚和懺悔的心理，給老師寫下著份檢討書，表示我心中對(duì)與老師頂嘴的歉意，這種不尊重老師的行為實(shí)屬讓我覺(jué)得慚愧。

我對(duì)自己進(jìn)行了十分深刻的檢討，我真的不應(yīng)該在語(yǔ)文老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí)，不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還語(yǔ)氣很不好的頂撞老師，當(dāng)著班上所有同學(xué)的面與老師在教室里爭(zhēng)吵，一個(gè)初中生應(yīng)該是一個(gè)懂事的孩子了，要知道對(duì)老師尊重老師，是一名學(xué)生最起碼的要求。學(xué)生尊重老師就表現(xiàn)在自己的.日常生活中，與老師說(shuō)話要有禮貌，而我卻是態(tài)度和語(yǔ)氣特別不好地在與老師爭(zhēng)吵，在老師指出我的錯(cuò)誤時(shí)我不僅不虛心的承認(rèn)接受老師的批評(píng)，還在課堂上公然地頂撞老師，我這樣的學(xué)生是不合格的。

老師在講臺(tái)上給我們耐心的將講課，而我在課桌下拿著一本小說(shuō)，在看小說(shuō)，做與課堂無(wú)關(guān)的事情，不將老師的眼里。老師辛辛苦苦的為給我們授課做好充足的準(zhǔn)備，提前把教學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備的一遍又一遍，就是為了讓我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，容易地接受新知識(shí)。在語(yǔ)文課上看小說(shuō)本來(lái)就是我的不對(duì)，老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，并給我適當(dāng)?shù)呐u(píng)是應(yīng)該的，可是我卻在老師指責(zé)我的時(shí)候，沒(méi)有控制住自己的脾氣，直接跟老師頂嘴?，F(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)是有多沖動(dòng)，我知道我這不懂事的行為讓老師感到傷心了，因?yàn)槔蠋煴M心盡力得對(duì)待我們班的每一位學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待他的工作，可是我卻不知感恩，反而跟老師頂嘴，因?yàn)槲疫@幼稚無(wú)知的行為，在此，我要向我的語(yǔ)文老師道歉。

以后，我不會(huì)在出現(xiàn)這樣的行為了，我會(huì)學(xué)著理解體貼老師的辛苦，在老師的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事情，對(duì)老師說(shuō)話要有禮貌，對(duì)老師要有感恩之情，更要在老師指責(zé)我的錯(cuò)誤時(shí)，虛心地接受老師的批評(píng)，即時(shí)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

最后，再一次誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)一聲抱歉，請(qǐng)老師相信我，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，我已經(jīng)意識(shí)到這一行為的惡劣，所以希望老師給我改正壞毛病的機(jī)會(huì)，老師您就原諒我這個(gè)不懂事的學(xué)生吧。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

頂嘴老師的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于這次在您的課上向您頂嘴的事情實(shí)在是非常的對(duì)不起！在事后我感到非常的愧疚和抱歉，請(qǐng)?jiān)徳趧偹训臅r(shí)候我不清醒的情況下居然做出了這樣不敬的事情。

在下課之后等我冷靜下來(lái)我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己究竟犯了一件多么錯(cuò)誤的事情，我在課堂上睡覺(jué)本來(lái)就是違反了學(xué)校規(guī)定擾亂了課堂紀(jì)律！老師您好心叫我起來(lái)，可我卻沒(méi)有管住自己的壞脾氣，還以為是在自己家里一樣對(duì)您發(fā)火，和您頂嘴。這實(shí)在不是一個(gè)學(xué)生該做的事情。

俗話說(shuō)“一日為師終生為父”，我對(duì)老師您做出如此的舉動(dòng)就像是對(duì)父母不孝一樣！我在清醒后悔恨不已，但已經(jīng)不知道怎么來(lái)面對(duì)您，向您道歉。所以寫下了這份檢討書遞交給您，以求能得到您的原諒。

對(duì)不起，其實(shí)這次的睡覺(jué)并不是因?yàn)槲颐暌曊n堂紀(jì)律或是對(duì)老師您的不尊敬，今天是周一，昨天在家的時(shí)候，因?yàn)榻裉炀鸵险n了，我卻還對(duì)游戲依依不舍，不知不覺(jué)間我在昨天晚上居然玩到了凌晨！雖然在鬧鐘的努力下我沒(méi)有在今天的入校時(shí)間遲到，但是在上了幾節(jié)課后，我實(shí)在是頂不住了，并不是針對(duì)您的課，只是我實(shí)在是太困了。

我知道在上學(xué)的前一天玩到這么晚雖然沒(méi)有違反校規(guī)，但是實(shí)在是影響今天的學(xué)習(xí)。雖然上了兩節(jié)課但我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，上了也等于白上。花上一整天的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)昨天幾個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間現(xiàn)在想想實(shí)在是太虧了。而且我在課堂上睡覺(jué)也會(huì)影響老師的教學(xué)，甚至有可能令同學(xué)分心。

雖然對(duì)老師來(lái)說(shuō)叫醒我和不叫醒我都是差不多的，但是老師因?yàn)閷?duì)自己的教師職責(zé)負(fù)責(zé)而叫醒我，讓我學(xué)習(xí)?？晌覅s沒(méi)有盡到我學(xué)生的義務(wù)，不僅在醒來(lái)后大發(fā)雷霆，還在您說(shuō)教后頂嘴，這是在是有違學(xué)生的本分。

對(duì)于這次的事情實(shí)在是我貪玩的'過(guò)錯(cuò)，我不該在周末的晚上還繼續(xù)的玩游戲到深夜，不該將上課作為休息的時(shí)間，這充分的暴露了我沒(méi)有作為一個(gè)學(xué)生的覺(jué)悟和責(zé)任心。在今后的時(shí)間，我希望能通過(guò)自己的改變來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)，雖然我和老師頂嘴傷了老師的心，但我還是希望用我的覺(jué)悟和成績(jī)來(lái)?yè)Q來(lái)老師的笑臉，請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督我，我不會(huì)再做出像今日這樣有違學(xué)生身份的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂嘴老師的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是五班級(jí)的xx同學(xué)，我來(lái)向老師做檢討了，由于我在昨天的數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)熟識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說(shuō)知錯(cuò)就改的就是好孩子嗎？那老師我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不行以不要再生我氣了，可不行以原諒我這次。

我在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)是由于我前一天晚上沒(méi)有休息好，太困了，實(shí)在堅(jiān)持不住才會(huì)在課堂上睡著。我頂撞老師是由于我還沒(méi)睡夠，老師把我叫醒并批判我，我覺(jué)得委屈有了當(dāng)心情，所以才出口頂撞老師。

第一，我不該在課堂上睡覺(jué)。不管是任何一堂課，不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺(jué)，我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真嚴(yán)峻的聽(tīng)講，這是對(duì)老師起碼的尊敬。上課睡覺(jué)，還耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，老師講的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)全都沒(méi)有聽(tīng)到，特別是數(shù)學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒(méi)跟上，可能整節(jié)課就聽(tīng)不明白，更何況是我還睡了半節(jié)課。所以就我這樣子還要不讓自己的成果下滑都難，更別說(shuō)是提高成果了。再這樣連續(xù)下去我只會(huì)變得更加懶散，更加的墮落下去。所以我必需要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課就要好好認(rèn)真聽(tīng)講，集中留意力，一步一步跟著老師的思路走，把學(xué)習(xí)搞好，把成果提上來(lái)。我要支配好我的作息時(shí)間，決不能再由于晚上沒(méi)有休息好，導(dǎo)致其次天沒(méi)精神上課，在課堂上睡著的狀況消逝。

其次，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是由于什么狀況，我們作為同學(xué)，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養(yǎng)。我不能由于自己有小脾氣就和老師頂嘴，老師是教我們學(xué)問(wèn)，教我們成長(zhǎng)的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。再說(shuō)老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，不落下在課堂上的功課；老師批判我，是想讓我熟識(shí)到我自己錯(cuò)誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現(xiàn)在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能由于一點(diǎn)小事就生氣就鬧心情，就跟老師頂嘴。

以后，在上課的時(shí)候我會(huì)一絲不茍的`挺直我的腰桿認(rèn)真聽(tīng)講，不打瞌睡，不講小話。回到家里我就要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì)做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì)做到在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在家里聽(tīng)父母的話。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，很抱歉我對(duì)您造成的傷害，在這幾天的自我反省中，我對(duì)我過(guò)去的所作所為感到非?？蓯u，我怎么能這樣呢？老師，真的對(duì)不起，我錯(cuò)了。

在這幾天的自我反省中，我始終都在處于一個(gè)自我懷疑的狀態(tài)，甚至有的時(shí)候我會(huì)想起來(lái)，我都不敢相信，我竟然會(huì)做出這樣的事情來(lái)，我想不明白，當(dāng)時(shí)的我究竟是哪里來(lái)的底氣敢做出那樣的行為的?，F(xiàn)在我每天上學(xué)，我都不敢看周圍同學(xué)看我的目光，我知道經(jīng)過(guò)這件事，他們一定是非常討厭我的，我自己每天都是勉強(qiáng)來(lái)學(xué)校的，我不想來(lái)，因?yàn)槲姨⒕瘟?，我感覺(jué)自己沒(méi)有臉面來(lái)，我一來(lái)到學(xué)校，我就能夠想起那天上課發(fā)生的種種，我實(shí)在是太不懂事，太叛逆了。

我不禁在您的課堂上睡著了，還打呼嚕，起初您并沒(méi)有注意到，隨著時(shí)間的推移，您聽(tīng)到了我打呼嚕的聲音，很生氣，因?yàn)閷W(xué)生上課睡覺(jué)本身就是一種非常不對(duì)的行為，何況是當(dāng)著老師的面睡覺(jué)，這真的是一種很不尊重老師的行為。您將我叫醒，其實(shí)在被您叫醒的時(shí)候，我嚇了一跳，我也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我竟然在課堂上睡著了，我恍恍惚惚的抬起頭，只聽(tīng)見(jiàn)周圍同學(xué)的嘻笑聲，我也不清楚是什么原因，因?yàn)槲覍?shí)在太困了， 我就又睡了下去。看著再次爬下的我，您震怒了，重重的在我的`桌子上敲了一下。這下子真的把我給嚇醒了，當(dāng)時(shí)的我由于被嚇醒，不禁打了個(gè)顫顫，引得周圍同學(xué)的哄堂大笑，當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)同學(xué)的嬉笑是因?yàn)槭裁矗F(xiàn)在我回想起來(lái)真的是羞愧極了，我在課堂上睡覺(jué)打呼嚕，洋相百出，丟盡了臉。

由于我市被嚇醒了，當(dāng)時(shí)不知道寫從何而來(lái)的憤怒的心情就頓時(shí)涌上了心頭，就在您教訓(xùn)我的那一剎那，我和老師您頂嘴了，其實(shí)在我說(shuō)出頂撞您的話的時(shí)候，我自己都驚呆了，心里有種很不好的感受，對(duì)上您那不可置信的表情，我當(dāng)時(shí)說(shuō)出哪句話我就后悔了。老師，我真的太對(duì)不起您了，我真的知道錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)的那句話，我是無(wú)心的，是我說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦，深深地傷害了您的心，我現(xiàn)在真想穿越回去給自己一耳光，竟然做出這樣不好的事情。上課睡覺(jué)就算了，還頂撞老師，簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。

我愿意接受懲罰，我真的太對(duì)不起老師您了，我覺(jué)得我不寫下這份檢討書，我可能真的沒(méi)有臉面來(lái)上學(xué)了，我是真心實(shí)意的悔過(guò)，老師，我真的對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

頂嘴老師的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

中華美德中常說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，可是如今我卻并沒(méi)有做到這一點(diǎn)，不僅如此，我還當(dāng)眾和老師你頂嘴，事后我回想這件事情，感到很對(duì)不起你。

你每天那么辛苦的教我們，為的是我們以后能成為有用的人，可是我卻沒(méi)有好好的對(duì)待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉，而我經(jīng)過(guò)這一次的事情，我也決定好好的改正我的錯(cuò)誤，之后也不再犯這樣的錯(cuò)誤。

老師你的很多事情的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我們好的，也是為我們著想的，而我的出發(fā)點(diǎn)卻是以我自己的角度為出發(fā)點(diǎn)的，這也使我感到很是愧疚，愧疚我這樣以怨報(bào)德，以小人之心度君子之腹。

作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，而不是在教師里面，當(dāng)眾與老師頂嘴，我應(yīng)該做好我身為學(xué)生的本分，不應(yīng)該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情，也一定會(huì)好好的說(shuō)上我一頓，因?yàn)檫@件事情確實(shí)是不對(duì)的，現(xiàn)在我自己也是明白的，所以我也不準(zhǔn)備為自己犯下這樣的錯(cuò)誤說(shuō)什么理由，找什么借口。

我明白我錯(cuò)了，而老師你也常常教導(dǎo)我們，一個(gè)人做事情要光明磊落，做錯(cuò)了就應(yīng)該好好的認(rèn)錯(cuò)。我也是非常贊同這一點(diǎn)的，所以我今天就以最誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)向老師你道歉。對(duì)不起，我再也不和你頂嘴了，你說(shuō)的一定是有道理的，你的安排一定也是合理的，因?yàn)槟惝吘贡任夷觊L(zhǎng)，你也帶過(guò)很多的學(xué)生，你讀的書也比我多一些，所以你的見(jiàn)識(shí)也是在我之上的。而我也不應(yīng)該那么無(wú)知的去反駁，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒(méi)有能力去判斷有些事情的。

我們中國(guó)歷史悠久，那是一代接一代的傳承，歷史的記憶才得以保存，人們說(shuō)中國(guó)人有人味，也是因?yàn)槊赖乱淮右淮膫鞒?。而我要是不好好的傳承這些好的，去傳承下去，這會(huì)使中國(guó)失去他的美好，他的進(jìn)步，因?yàn)槲覀円院笞叱鋈ゴ淼?是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們應(yīng)該好好的走好每一步路，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人。不論他是師長(zhǎng)還是同齡人，因?yàn)槲乙鹬貏e人，別人也才會(huì)尊重我，尊重也是互相的。

總而言之，我這一次的做法是不對(duì)的，而我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也決定改正這一點(diǎn)錯(cuò)誤，所以之后也不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無(wú)知，做出這樣的愚蠢的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我不該跟您頂嘴的，您批評(píng)我是為了我好，我卻體會(huì)不到您的苦心，反而還跟您吵起來(lái)了。這件事確實(shí)是我不對(duì)，老師批評(píng)我是沒(méi)有自己的私心的，是因?yàn)橄胱屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)變得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，想讓我改掉自己身上的壞毛病，讓我在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。

老師，對(duì)不起，是我沒(méi)有控制好自己的情緒，您也知道，我們中學(xué)生的情緒掌控能力比較差，且處于青春期，脾氣比較暴躁，也有逆反心理。所以在老師批評(píng)我的`時(shí)候我就覺(jué)得很煩，不想聽(tīng)老師的話。在我認(rèn)為老師說(shuō)的是錯(cuò)的的時(shí)候，還抑制不住自己的煩躁，直接就跟老師吵了起來(lái)。我知道，我這樣是有損老師威嚴(yán)的，我在全班同學(xué)面前跟老師吵架，其他同學(xué)看到我這樣，會(huì)不會(huì)學(xué)我的？那這樣我們這個(gè)班級(jí)就不好管理了，大家年紀(jì)都差不多，都是處于青春期。如果都像我一樣跟老師頂嘴，那么大家都不會(huì)想聽(tīng)老師的話，我們這個(gè)班就會(huì)很混亂。

我也不該這樣做，這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小，父母就教育我要尊敬老師，跟同學(xué)友愛(ài)。我們一直接受的教育也是要尊老愛(ài)幼，尊師重道，我學(xué)了這些道理這么多年，卻沒(méi)有做到，我很羞愧。請(qǐng)老師原諒我吧，我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了，也請(qǐng)老師不要再生我的氣了，氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后，我也非常的后悔，我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我的行為也是非常的不理解，不知道我為什么會(huì)做出跟老師頂嘴的這種行為。也許是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大，也不應(yīng)該不尊重老師，跟老師頂嘴。

其實(shí)我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說(shuō)的都是對(duì)的，都是為我好的。老師畢竟年長(zhǎng)了我那么多歲，見(jiàn)識(shí)過(guò)的人和事比我多多了，看到的也不是眼前的利益，而是未來(lái)。老師批評(píng)我，教育我，都是為了想讓我變得更好。在我們這個(gè)年紀(jì)，學(xué)習(xí)就是最重要的事，其他什么都可以暫時(shí)放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯(cuò)的了。

老師，對(duì)不起，我不該跟您頂嘴的，我現(xiàn)在是誠(chéng)心的在跟您道歉，也是誠(chéng)心的想悔過(guò)，想改過(guò)自新，請(qǐng)老師再相信我一次，也請(qǐng)老師原諒我。

檢討人：

日期：

頂嘴老師的檢討書 篇10

尊敬的老師：

你好！

我懷著萬(wàn)分的歉意，為自己的行為向您賠禮，針對(duì)于今日我在課堂上睡覺(jué)的這件事情，我作出深刻的檢討與反思，今日我的所做所為完全不符合一個(gè)同學(xué)的身份，當(dāng)我在課堂上睡覺(jué)被老師善意的提示是，我不僅沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我還與老師進(jìn)行頂嘴，在課堂上公然頂撞老師，在我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的檢討之后我熟識(shí)到了自己今日的錯(cuò)誤，也深知自己行為作風(fēng)的嚴(yán)峻性，我特別的后悔，帶著自己滿滿的悔意向老師寫下了這份檢討書，來(lái)檢討自己的中目無(wú)尊長(zhǎng)的行為，以及自己對(duì)于在課堂犯下錯(cuò)誤的熟識(shí)，和自己將要改過(guò)自新的決心。

我今日在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在是讓老師無(wú)望，在這個(gè)季節(jié)下午上課的確統(tǒng)一犯困，但是我卻沒(méi)有克服這點(diǎn)的困難，一個(gè)人趴在桌子上睡了起來(lái)，老師特殊的負(fù)責(zé)任在課堂上多次的對(duì)我進(jìn)行提示，怕我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)到新的學(xué)問(wèn)，但是我的態(tài)度卻特殊的不好，作為一個(gè)同學(xué)，面對(duì)老師善意的提示不但不領(lǐng)情還在課堂上與老師頂嘴，在班級(jí)上造成了特別不好的影響，嚴(yán)峻的影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，也違反了課堂紀(jì)律，同時(shí)也使得這堂課不得不停止，耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也影響到了老師的教學(xué)心情，在自己的一個(gè)不經(jīng)過(guò)大腦思考的舉動(dòng)中，造成了這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤的發(fā)生，在課堂跟老師頂嘴是不尊敬老師的表現(xiàn)，作為一個(gè)同學(xué)，這是一種可恥的行為，學(xué)校提倡的就是尊師重教，而我卻損害了老師。

在我經(jīng)過(guò)了深思之后，我特殊后悔自己的這種行為，我對(duì)不起老師平日里對(duì)我的關(guān)懷與照看，也對(duì)不起老師對(duì)我勤勤懇懇的教育，我知道了自己這一行為的嚴(yán)峻性。我在課堂上消逝這種行為我就應(yīng)當(dāng)反省自己，在上課的時(shí)候睡覺(jué)就是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求日漸放松的結(jié)果，我并沒(méi)有在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的'要求自己，與老師進(jìn)行頂嘴就是我品德上對(duì)老師的不尊敬，尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到的，在事情發(fā)生之后，我后悔不已。

老師，對(duì)不起，由于我的不懂事讓您生氣了，我特殊懇切的跟您賠禮，我知道我在課堂上這種行為的惡劣，我對(duì)不起您對(duì)我的培育，現(xiàn)在我已經(jīng)熟識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求您原諒我這一次犯下的錯(cuò)誤，在以后我確定嚴(yán)格的要求自身，在班上的學(xué)習(xí)起好帶頭作用，并且保證這樣的事情不在消逝在我們的課堂。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的'事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

我是xxx。這次的事情，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤，但是卻還在您教導(dǎo)我的時(shí)候，向您頂嘴，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的后悔和慚愧。在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題后，我就一直想向您道歉。但是苦于難以學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊以及我個(gè)人的慚愧心理，也不知道怎么向您說(shuō)。如今，只好以這份檢討書來(lái)代替我傳達(dá)：“真的非常抱歉，x老師，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為感到萬(wàn)分的后悔，望您能原諒?！?/p>

回顧這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谏险n時(shí)趁您板書做小動(dòng)作被您發(fā)現(xiàn)而遭到批評(píng)。但是在當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導(dǎo)下，我居然以一些毫無(wú)關(guān)系的小事為借口頂撞您！并且還不依不饒的和您吵了起來(lái)！現(xiàn)在想想，我真的恨不得將今天重新再開(kāi)始。但是，時(shí)間不走回頭路，世界上，也沒(méi)有后悔藥能買，我當(dāng)時(shí)的.錯(cuò)誤，都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。

當(dāng)然，在此次的問(wèn)題之后，我立刻對(duì)自己在這次錯(cuò)誤，進(jìn)行了和深刻的檢討。在對(duì)自己的嚴(yán)格檢討中，我才漸漸的對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，我們?cè)谀推渌蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，了解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導(dǎo)我們的老師。但是，在過(guò)去的時(shí)候，我總是擅自去違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，總是主動(dòng)的去違反規(guī)定。這使得我在潛意識(shí)中，一直在違背老師們的教導(dǎo)！如今，顯然這樣的情況已經(jīng)非常的惡劣！我居然在您的課堂上和您頂嘴，還是在您批評(píng)我的錯(cuò)誤的時(shí)候！對(duì)此，在領(lǐng)靜下來(lái)思考之后，我真的感到后悔萬(wàn)分！我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多么的糟糕，我也很后悔自己沒(méi)能在課堂上管理好自己，并給您帶來(lái)了這樣的課堂體驗(yàn)。但是，時(shí)間終究不能掉頭，我犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的慚愧。

經(jīng)過(guò)自己深刻的思考和反省，我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)過(guò)去在課堂上犯下的問(wèn)題和給班上帶來(lái)的問(wèn)題感到十分的慚愧。在此，還望您能原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，并以此為戒，認(rèn)責(zé)的改正自己的思想和習(xí)慣，望您能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評(píng)糾正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯(cuò)誤行為。

此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為，深感愧疚。我這么過(guò)分的行為，深深地傷害了老紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自己導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的.學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇14

尊敬的班主任老師：

您好！

我是向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤的，這一次的事情是我的錯(cuò)誤，原來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè)就特殊的不對(duì)，在您批判我的時(shí)候，我竟然還用特殊惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過(guò)太大了，都是我當(dāng)時(shí)腦子不糊涂，才會(huì)做出那般的事情。

在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課，才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難受。原來(lái)我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)覺(jué)了，當(dāng)時(shí)您特殊的.生氣，當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判，還說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師，當(dāng)時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺(jué)有些歡樂(lè)，但是之后我就開(kāi)頭后悔，感覺(jué)到自己錯(cuò)了。我知道如今跟老師賠禮實(shí)在有些太晚了，不過(guò)我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時(shí)真的不是有意要?dú)饽?。在?dāng)時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請(qǐng)老師可以明白我的真心。

原來(lái)我作為同學(xué)就是應(yīng)當(dāng)要在課堂上好好接受學(xué)問(wèn)，將老師講的那些學(xué)問(wèn)都記在腦子里，但是我卻無(wú)心學(xué)習(xí)，還用聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解我自認(rèn)為無(wú)趣的課堂。殊不知，老師講的那些學(xué)問(wèn)才是精華，是需要仔細(xì)去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提示我的時(shí)候?qū)蠋煇赫Z(yǔ)相向，完全沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的樣子，這是我的錯(cuò)誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯(cuò)誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來(lái)，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。

老師您確定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯(cuò)誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對(duì)我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì)承受來(lái)自您的任何懲處，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機(jī)與耳機(jī)一同上交給您，這樣我確定是不會(huì)在消逝違反課堂的事情了，更能表示我的決心。

最終，我再次就自己的錯(cuò)事懇求老師的原諒，我會(huì)好好管束自己的，堅(jiān)決不讓自己再消逝這樣的狀況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)憂。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。

3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：

1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2、尊重老師。向老師道歉。

檢討人；xx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇16

尊敬的老師：

您好！

我是高一xx班的xxx，在昨天的自習(xí)課上和同學(xué)聊與學(xué)習(xí)無(wú)光的事情，被巡查老師抓到了，還不認(rèn)錯(cuò)，跟巡查老師頂嘴，真的不應(yīng)該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊里好好反省，一開(kāi)始的時(shí)候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎么錯(cuò)了，反而覺(jué)得巡查老師多管閑事，我聊我的天，又沒(méi)有大吵大鬧的，巡查老師怎么就找我的茬呢？

但站在走廊上，過(guò)了段時(shí)間，我頭腦冷靜了下來(lái)，慢慢開(kāi)始察覺(jué)到我是錯(cuò)誤的，不僅在自習(xí)課上講小話，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時(shí)之間影響到了同學(xué)，讓他們從學(xué)習(xí)的'狀態(tài)中出來(lái)了，來(lái)關(guān)注我的事情。學(xué)習(xí)狀態(tài)是很重要的，就像我平常喜歡玩游戲，如果有人打攪了我，節(jié)奏直接就會(huì)亂了，很難再進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們學(xué)習(xí)也是一樣，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但也不能打攪別人呀。老師來(lái)提醒我不要講話，也是為了我好，希望我多用點(diǎn)功，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。

我一直以來(lái)的成績(jī)都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過(guò)線的分?jǐn)?shù)，所以一直以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)都不是那么上心，反而對(duì)自己玩的游戲興趣更大，也夢(mèng)想著自己可以成為一名電競(jìng)選手。沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)和同學(xué)探討游戲的東西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，這次季后賽又是什么狀況，預(yù)測(cè)總決賽誰(shuí)會(huì)拿MVP，等等一些跟游戲相關(guān)的東西。這次我也是和同學(xué)聊起來(lái)了，雖然聲音并不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計(jì)也可能吵到其他同學(xué)學(xué)習(xí)了。

我講得忘我，老師來(lái)了，我反而覺(jué)得他多管閑事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當(dāng)時(shí)覺(jué)得關(guān)他什么事情啊，我又不是小學(xué)生，天天要老師監(jiān)督著，現(xiàn)在這么大了，知道自己想干嘛，本來(lái)就不想學(xué)習(xí)，還在煩著我學(xué)習(xí)，稍微說(shuō)點(diǎn)感興趣的東西還被打攪了。越說(shuō)越大聲，同學(xué)們也注意到這邊的狀況，紛紛轉(zhuǎn)頭看了過(guò)來(lái)，即使學(xué)習(xí)狀態(tài)再好的同學(xué)，聽(tīng)到我這么大聲的嗆老師，也是會(huì)受到影響的。而我此刻就像個(gè)沒(méi)接受過(guò)教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒(méi)有禮貌了。

在這里，我要向巡查老師說(shuō)聲對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)真的是腦子發(fā)熱，根本沒(méi)想過(guò)自己講了什么，這種行為和話語(yǔ)都傷害您了，也不是一個(gè)接受過(guò)十來(lái)年教育的高中生應(yīng)該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這么不尊重老師，不尊重同學(xué)太沒(méi)素質(zhì)了，我愿意接受老師給我的任何懲罰，并保證今后再也不會(huì)跟老師頂嘴了，不對(duì)嗆了，老師說(shuō)什么，我就聽(tīng)著，然后認(rèn)真領(lǐng)悟老師的教導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)搞好。

就像老師說(shuō)的，那些優(yōu)秀的電競(jìng)選手，也是需要有天賦，并一直努力著的。我只是喜歡玩游戲，也沒(méi)什么天賦，玩了一年多了，王者都沒(méi)上過(guò)，更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，一個(gè)高中生就不應(yīng)該想東想西的，好好聽(tīng)老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)就對(duì)了。

此致

敬禮！

　檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇17

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該上課和老師頂嘴，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改，善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的.接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我太過(guò)沖動(dòng)，和您頂撞，影響班級(jí)榮譽(yù)！

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。

作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書匯集4篇

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的頂嘴老師的檢討書匯集4篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

頂嘴老師的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。

2、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。

3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：

1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。

2、尊重老師。向老師道歉。

檢討人；____

20____年____月____日

頂嘴老師的檢討書 篇2

您好！

xx老師，您好，我是初三年級(jí)的xx同學(xué)，您還記得上個(gè)星期的語(yǔ)文課嗎，我在課堂上因?yàn)橐患苄〉氖潞湍斪炝?，您?yīng)該很生我的氣吧。對(duì)不起，我向您道歉，我知道錯(cuò)了，我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)該在上周就要給您寫一份檢討書的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對(duì)了。所以我罰我自己再背誦古詩(shī)十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠(chéng)心，才能讓您看了滿意。后來(lái)我覺(jué)得只要我真的知道錯(cuò)了，只要我去認(rèn)真改過(guò)，老師看到了我改正的行為就一定會(huì)原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來(lái)向老師表達(dá)我的歉意。

回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語(yǔ)文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很難過(guò)的事實(shí)，那就是我的作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，我很害怕，我怕老師知道后會(huì)罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過(guò)來(lái)，用來(lái)頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問(wèn)我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒(méi)說(shuō)話，您就繼續(xù)追問(wèn)我，我才說(shuō)出真相來(lái)，我說(shuō)我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒(méi)想到，您不相信我，您以為我是在說(shuō)謊，可是我真的有寫，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽(tīng)課的時(shí)候，我就沒(méi)有動(dòng)，我覺(jué)得我很委屈，您還一直在批評(píng)我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。

但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因?yàn)槟抢蠋?，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對(duì)您的不尊重，對(duì)您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話，我不是故意的，我只是當(dāng)時(shí)情緒有點(diǎn)激動(dòng)，才會(huì)不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)出了那么多糊涂的話。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時(shí)都說(shuō)了些什么，但是我知道您聽(tīng)了很傷心，所以我再一次向您認(rèn)錯(cuò)，都是我的不對(duì)。

其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒(méi)帶作業(yè)本來(lái)就是我的不對(duì)，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來(lái)冒充，更是不對(duì)。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來(lái)怪罪老師呢，我應(yīng)該才是要改正的那個(gè)，我應(yīng)該要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒(méi)有帶齊。要學(xué)會(huì)控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)該的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

頂嘴老師的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

此致：非常抱歉！

檢討人：曾小賢

xx年5月16日

頂嘴老師的檢討書 篇4

親愛(ài)的`老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這一次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這一次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這一次的悔過(guò)真的很深刻。

頂撞老師檢討書優(yōu)秀范文頂撞老師檢討書優(yōu)秀范文不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。

作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！

請(qǐng)老師相信我！

簽名：XXX

時(shí)間：20xx年**月**日

抽煙頂嘴檢討書

在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的頂嘴檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抽煙頂嘴檢討書 篇1

尊敬的x老師：

您好！

我是你的學(xué)生：xxxxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不吸煙的決心。

吸煙就危害自己的健康，這是十分不利于青少年的成長(zhǎng)的，雖然我吸煙的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)到什么太大的不適，但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次，作為一個(gè)在校生而言，我的吸煙行為實(shí)在愧對(duì)于學(xué)生這個(gè)代名詞，要做一個(gè)新世紀(jì)人才，從小就要嚴(yán)于規(guī)范自己的行為，所以這種行為實(shí)為愚蠢。再次，吸煙也有害身邊人的健康，對(duì)于受到過(guò)我危害的同學(xué)，我深感愧疚，而且吸煙對(duì)于學(xué)校的工作管理，也實(shí)為大不敬。我深刻的.認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

吸煙，損害健康之物也！煙中含有大量尼古丁，吸煙過(guò)量會(huì)得肺病，肺結(jié)核，還會(huì)導(dǎo)致死的早，每個(gè)煙盒上都會(huì)寫著“吸煙有害健康”六個(gè)大字，我這樣做實(shí)在對(duì)不起親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的父母，還有關(guān)心我的老師，這樣做實(shí)在有愧于心??！老師嚴(yán)禁我抽煙之事，實(shí)乃關(guān)心我的健康，我的幸福！雖然別人說(shuō)，我被管得太嚴(yán)，但我不這樣想，我想老師這樣做是為了我的健康，我的未來(lái)，實(shí)在是我的幸福??！人生在世，知己難逢，但一好的老師更加難求。老師要我戒煙之事，我今后一定謹(jǐn)記于心，一定要這句話看得比我的座右銘還重要！就算這個(gè)陋習(xí)再難改，我也要改掉，記得李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習(xí)慣，成就性格，栽種性格，成就命運(yùn)?！睘榱宋业奈磥?lái)，我一定要改掉陋習(xí)。

我知道，對(duì)于學(xué)生，不吸煙是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯！

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。”希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我向老師保證，我肯定不會(huì)在抽煙了。

本人做出以下保證：

1.堅(jiān)決不在學(xué)校吸煙。

2.愿意接受同學(xué)的監(jiān)督。

3.如果有吸煙行為愿意接受學(xué)校的一切處罰包括退學(xué)。

我向老師保證：以后絕對(duì)不會(huì)抽煙，請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxxxx

x月x日

抽煙頂嘴檢討書 篇2

尊敬的教師：

您好！

很抱歉要向您遞交這份檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯(cuò)誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯(cuò)了，我真的知道錯(cuò)了！其次我有必要向您坦白我吸煙的經(jīng)過(guò)，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì)吸煙的，又是為什么喜歡上了吸煙。

xxxx月xxxx日，星期四下午第二節(jié)下課，我和班里的同學(xué)一起在教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看四周無(wú)人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與同學(xué)在走廊里吸煙了，原本想到試驗(yàn)區(qū)廁所里吸煙，但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后，很多同學(xué)和老師就往了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。

但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和同學(xué)抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

關(guān)于我的'檢討和反?。?/p>

首先：我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。

其次：我還是一個(gè)小學(xué)生，從法律意義上講就沒(méi)應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。

再者：我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò)，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應(yīng)該。

我今后的改正措施：

第一：我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。

第二：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。

希望學(xué)校和老師能給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我一定不辜負(fù)大家的期望。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

抽煙頂嘴檢討書 篇3

尊敬的任課老師：

您好，我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺(jué)跟老師頂嘴的檢討書”，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出

相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響?；仡欏e(cuò)誤，我感到深深的'悲痛，20xx年xx月xx日下午語(yǔ)文課，老師講本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程之一的《愚公移山》。然而，我聽(tīng)到第一小段就呼呼大睡，甚至還進(jìn)入了深度睡覺(jué)發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。

至于反省錯(cuò)誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

抽煙頂嘴檢討書 篇4

尊敬的教官：

您好!

這是一次十分深刻的檢討書，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教官說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背教官的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該的聽(tīng)從教官的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官講的話。

我感到很抱歉，我希望教官你可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教官可以相信我的悔過(guò)之心。

我的不良行為不是向教官的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，教官說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么虎。

相信教官你看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官你可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教官你保證軍訓(xùn)期間一定不會(huì)在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我抽煙的身影，也絕對(duì)不會(huì)再偷偷抽煙了。吸煙有害健康，為了自己，為了周圍同學(xué)的健康，我一定把煙戒了。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了教官說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，教官說(shuō)的話就要聽(tīng)從，教官說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教官的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)教官說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教官的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定。

我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教官再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

抽煙頂嘴檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是xxx。這次的事情，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤，但是卻還在您教導(dǎo)我的時(shí)候，向您頂嘴，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的后悔和慚愧。在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題后，我就一直想向您道歉。但是苦于難以學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊以及我個(gè)人的慚愧心理，也不知道怎么向您說(shuō)。如今，只好以這份檢討書來(lái)代替我傳達(dá)：“真的非常抱歉，x老師，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為感到萬(wàn)分的后悔，望您能原諒?！?/p>

回顧這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谏险n時(shí)趁您板書做小動(dòng)作被您發(fā)現(xiàn)而遭到批評(píng)。但是在當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導(dǎo)下，我居然以一些毫無(wú)關(guān)系的小事為借口頂撞您！并且還不依不饒的和您吵了起來(lái)！現(xiàn)在想想，我真的恨不得將今天重新再開(kāi)始。但是，時(shí)間不走回頭路，世界上，也沒(méi)有后悔藥能買，我當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤，都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。

當(dāng)然，在此次的問(wèn)題之后，我立刻對(duì)自己在這次錯(cuò)誤，進(jìn)行了和深刻的檢討。在對(duì)自己的嚴(yán)格檢討中，我才漸漸的對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，我們?cè)谀推渌蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，了解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導(dǎo)我們的老師。但是，在過(guò)去的時(shí)候，我總是擅自去違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，總是主動(dòng)的去違反規(guī)定。這使得我在潛意識(shí)中，一直在違背老師們的教導(dǎo)！如今，顯然這樣的情況已經(jīng)非常的惡劣！我居然在您的課堂上和您頂嘴，還是在您批評(píng)我的錯(cuò)誤的時(shí)候！對(duì)此，在領(lǐng)靜下來(lái)思考之后，我真的感到后悔萬(wàn)分！我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多么的糟糕，我也很后悔自己沒(méi)能在課堂上管理好自己，并給您帶來(lái)了這樣的課堂體驗(yàn)。但是，時(shí)間終究不能掉頭，我犯下的`錯(cuò)誤，已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的慚愧。

經(jīng)過(guò)自己深刻的思考和反省，我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)過(guò)去在課堂上犯下的問(wèn)題和給班上帶來(lái)的問(wèn)題感到十分的慚愧。在此，還望您能原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，并以此為戒，認(rèn)責(zé)的改正自己的思想和習(xí)慣，望您能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

抽煙頂嘴檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

昨天下課的時(shí)候，我在廁所抽煙被人舉報(bào)，這讓我感到很郁悶，我也想了很多，思來(lái)想去還是應(yīng)該檢討自己抽煙的行為，畢竟已經(jīng)是高二的學(xué)生了，應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。

其實(shí)我學(xué)會(huì)抽煙也就是最近一個(gè)月的事情，我也不知道自己為什么會(huì)跑去抽煙，因?yàn)橐恢币詠?lái)，無(wú)論是學(xué)校的規(guī)定還是家長(zhǎng)的教導(dǎo)，都是不認(rèn)可學(xué)生抽煙的，我也知道這樣做是不對(duì)的，說(shuō)起來(lái)原因可能您不信，我抽煙的動(dòng)機(jī)僅僅只是好奇而已。在生活中我也沒(méi)有什么別的愛(ài)好，有時(shí)候完成一天的學(xué)習(xí)以后我躺在床上不知道做什么，記得有一次我看著我爸抽煙，那種云霧繚繞的感覺(jué)讓我有種躍躍欲試的沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)我爸還批評(píng)了我：“不好好看書看我做什么？我告訴你，你以后可千萬(wàn)別學(xué)會(huì)抽煙，我是戒不掉了才抽的?！碑?dāng)時(shí)我就好奇了，戒不掉？會(huì)上癮？真當(dāng)是在忽悠小孩子呢！我才不會(huì)上癮呢，不過(guò)我當(dāng)時(shí)就有這樣一個(gè)危險(xiǎn)的念頭，上癮？什么東西會(huì)讓人戒都戒不掉？我才不信呢，等下我就偷偷抽一根，我就不信抽煙會(huì)導(dǎo)致上癮而戒不掉呢。當(dāng)天我就偷偷抽了一根，感覺(jué)好像還不錯(cuò)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有時(shí)下課以后，學(xué)校廁所會(huì)有人抽煙，我覺(jué)得反正抽煙的又不止我一個(gè)，我也試試看，結(jié)果被人舉報(bào)了，我當(dāng)時(shí)是真的感到挺后悔的，因?yàn)槲抑皇呛闷妫械接行┖猛娑?，真的沒(méi)有考慮過(guò)后果。

所幸的是我并沒(méi)有因?yàn)槌闊煂?dǎo)致?lián)Q上煙癮，也很慶幸我能夠通過(guò)這件事情意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我之所以會(huì)選擇抽煙，竟然只是因?yàn)楹闷娑?，絲毫沒(méi)有考慮到抽煙的后果，這次我們班被扣分完全是因?yàn)槲?，非常抱歉，我給班集體抹了黑，我怎么能夠這樣呢？身為學(xué)生，不好好學(xué)習(xí)，反倒偷偷去廁所抽煙，這實(shí)在是太不應(yīng)該了，這也稱得上是我墮落的開(kāi)始，還好及時(shí)止住了步伐，沒(méi)有釀成更壞的惡果，老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該抽煙。

我現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學(xué)生了，馬上就要高三了，我怎么能夠在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候抽煙呢？我應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，這樣才能為了高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，這樣才能在以后有一個(gè)更好的發(fā)展，抽煙是有百害而無(wú)一利的，我應(yīng)該堅(jiān)決抵制這種行為，為了彌補(bǔ)過(guò)失，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，將心思花在學(xué)習(xí)上，不要?jiǎng)邮裁床缓玫哪铑^，無(wú)論是為了我的前途還是為了父母的期盼，無(wú)論是為了老師的教導(dǎo)還是同學(xué)的善意，我都不應(yīng)該抽煙，對(duì)此我再次說(shuō)一聲抱歉。

雖然這件事情已經(jīng)告一段落，但也造成了一些不好的影響，從今往后，我將不再抽煙，我將好好學(xué)習(xí)，我將為了以后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我能夠通過(guò)自己的努力獲得更美好的未來(lái)，謝謝您的教導(dǎo)，也謝謝您對(duì)我的批評(píng)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

抽煙頂嘴檢討書 篇7

親愛(ài)的老婆大人：

遵照您的旨意，我在家反省了幾個(gè)小時(shí)，喝了一杯白開(kāi)水，上了一次衛(wèi)生間，沒(méi)有抽煙，以上事實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，請(qǐng)審查。

我以后會(huì)對(duì)你好的,絕對(duì)不在罵你了,也保證沒(méi)有下次了,我不會(huì)去勾搭別的小姑娘的,以后我什么都聽(tīng)你的,我會(huì)對(duì)你好的。

我不會(huì)在那么沖動(dòng)了,我不應(yīng)該罵你,不管老婆在有什么錯(cuò),我也不應(yīng)該去罵老婆,我不應(yīng)該惹老婆生氣,老婆根本沒(méi)有錯(cuò),都是我的錯(cuò)。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),我錯(cuò)就錯(cuò)在罵老婆,錯(cuò)在自己不知悔改,不應(yīng)該罵老婆罵那么難聽(tīng),老婆我錯(cuò)了,我真的`知道錯(cuò)了。

在自己不知悔改的時(shí)候,把答應(yīng)老婆的事都沒(méi)做到,不應(yīng)該去勾搭別的小姑娘,不應(yīng)該不穩(wěn)重,不應(yīng)該不搭理自己對(duì)象,在給個(gè)機(jī)會(huì)吧?

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

抽煙頂嘴檢討書 篇8

尊敬的班主任老師：

您好!

我是xx，我真的非常的羞愧自己，影響了班級(jí)的形象，自己作為一名高中生，不能控制自己在寢室吸煙了，這種行為是非常惡劣的，同時(shí)也是非常危險(xiǎn)的，我作為一名學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候竟然沒(méi)有一個(gè)好的意識(shí)，這是我的一個(gè)錯(cuò)誤，我不希望這種事情再發(fā)生了，因?yàn)樵趯嬍椅鼰熓怯绊懽约航】担彩怯绊懲瑢W(xué)們康，更多的是影響了大家的安全，因?yàn)檫@個(gè)天氣也是非常干燥的，寢室是我們休息的地方，有很多被子什么的，都是易燃物品，我這個(gè)時(shí)候在寢室吸煙，萬(wàn)一失火了，我就真的是罪責(zé)難逃課，現(xiàn)在想了想，真的是有點(diǎn)后怕，也是非常的自責(zé)，我一定要好好的給他自己。

首先是在吸煙這件事情上面，您一再的督促我們一再的提醒我們，作為一名學(xué)生就不能吸煙，我們吸煙危害的自己健康，同時(shí)又危害了他人的健康，這是非常不好的，對(duì)于我們一名學(xué)生來(lái)講，真的是很惡劣的行為，您在課堂上面一次次的在跟我們講這些里，可是我現(xiàn)在一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我還是在寢室吸煙了，今天這種行為影響到了作為一名高中學(xué)生的形象，我自己身上的一些缺點(diǎn)全都在這個(gè)時(shí)候爆發(fā)出來(lái)了，我不知道怎么跟你解釋，當(dāng)時(shí)就是抱著一種僥幸心理，我在寢室吸煙了，我覺(jué)得沒(méi)有人知道，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚自習(xí)下課了，到了寢室的時(shí)候，我第一時(shí)間就拿出了自己從家里帶過(guò)來(lái)的一包香煙，也藏在寢室好幾天了，一直都沒(méi)有敢去打開(kāi)，但是今天晚上下晚自習(xí)，去到寢室的時(shí)候，我就想起了這些，然后我就僥幸地抽出了一根煙，然后就點(diǎn)燃自己抽上了，當(dāng)時(shí)以為沒(méi)有人知道，寢室也沒(méi)有人在，我就自己點(diǎn)燃了這根煙。

我是對(duì)香煙沒(méi)有癮的，但是當(dāng)時(shí)就是抱著一種好奇的心理，我不知道為什么那么多人都喜歡抽煙，所以我就抱著這種心理，我就嘗試了一下，真的是很不好，對(duì)這種行為，我現(xiàn)在非常的自責(zé)，不知道怎么跟你解釋，但是我已經(jīng)放下了這樣的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)你來(lái)寢室查寢了，我很是害怕，想了想，我還是要跟你坦白這些，因?yàn)槲覜](méi)有必要去隱瞞了，一定要糾正好自己，既然悔過(guò)了，就應(yīng)該徹底的跟您坦白，這是在寢室吸煙，我真的是非常惡劣了，讓大家看到了這一點(diǎn)，也讓大家知道了我吸煙這個(gè)事情，真的很自責(zé)，一定要好好的檢討自己，從今天以后，我一定會(huì)對(duì)這件事情抱著一個(gè)反省的態(tài)度，然后如實(shí)的交代，這些跟同學(xué)們?nèi)プ龊靡粋€(gè)檢討，至于香煙打火機(jī)什么的，我一定會(huì)上交，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，帶好頭，做一名有素質(zhì)的高中生，再也不吸煙了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

抽煙頂嘴檢討書 篇9

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔、悲痛的心情向您遞交我的這篇“女生抽煙被抓的.檢討書”，以深刻反省我對(duì)于自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，提出切實(shí)的改正辦法，并且盡我最大努力彌補(bǔ)錯(cuò)誤影響。

回顧錯(cuò)誤，最近一段時(shí)間我由于無(wú)法面對(duì)朋友的背叛等諸多感情問(wèn)題，一度情緒消沉、萎靡不振。多夜以淚洗面，水淚如泉涌，是淚還是水，我已經(jīng)分不太明朗。只記得剛開(kāi)始的眼淚還有點(diǎn)純正，咸味適中，后來(lái)流多了出來(lái)的基本成了水?？偠灾矣捎谔^(guò)悲痛，心生異想以為抽煙可以緩解不良情緒。然而，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了!

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧與懊悔。作為高中學(xué)生，是完全不能夠抽煙的，這是學(xué)校明文規(guī)定的!我的錯(cuò)誤一來(lái)對(duì)不起老師、同學(xué)，二來(lái)對(duì)不起家鄉(xiāng)、朋友，三來(lái)對(duì)不起我自己啊!

現(xiàn)如今，我已經(jīng)深深地知道了抽煙的危害，并且也感受到不改掉抽煙這個(gè)惡習(xí)確實(shí)很難再重歸美好生活。

為此，我向老師保證：我從即日起徹底戒煙，我主動(dòng)上交我在抽屜里存留的三包香煙，并且愿意接受老師與全班同學(xué)監(jiān)督。

抽煙頂嘴檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

很抱歉，上周晚自習(xí)下課的時(shí)候，我和其他兩位同學(xué)在教學(xué)樓后面吸煙，被教務(wù)處主任看到了，給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。老師在得知我的這一行為的時(shí)候，也是十分的生氣，讓我停課幾天回家反省。

我知道，我這次犯的錯(cuò)是很嚴(yán)重的，不然一向不想耽誤我們上課時(shí)間的您怎么會(huì)氣到讓我回家反省。其實(shí)我自己在做出這種行為的時(shí)候，也是意識(shí)到了不對(duì)。但是我們這個(gè)年紀(jì)的人，容易跟著別人做事，身邊的人吸煙我也跟著吸煙，歸根結(jié)底還是沒(méi)有自制力，也沒(méi)有一個(gè)是非觀。作為一個(gè)中學(xué)生，我應(yīng)該知道哪些事應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做，在開(kāi)始犯錯(cuò)的時(shí)候我也應(yīng)該及時(shí)停止。

我吸煙的原因一是因?yàn)槲医挥巡簧?，二是因?yàn)槲乙庵静粓?jiān)定。但無(wú)論怎樣，我都有著不可推卸的責(zé)任。我們這個(gè)年紀(jì)的人三觀已經(jīng)基本形成，有些事如果自己不想做別人逼著你做也沒(méi)用。所以這次犯這樣的錯(cuò)，也是因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定，容易經(jīng)不住誘惑。我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，雖然交朋友不能帶著有色眼鏡，但是帶我走上歧途的朋友還是早點(diǎn)分開(kāi)比較好?，F(xiàn)在還只是吸煙，以后也不知道會(huì)不會(huì)做出更過(guò)分的事。

我必須承認(rèn)的是，我吸煙已經(jīng)有一段時(shí)間了。明知這件事不對(duì)，還去做，我必須得承認(rèn)這是我的錯(cuò)。其實(shí)我也有想過(guò)要戒煙，但是因?yàn)槲业淖晕艺瓶啬芰Σ患?，努力了一段時(shí)間之后沒(méi)有效果，所以就只能一直這樣下去了。但是我現(xiàn)在想到，我應(yīng)該在戒煙的時(shí)候?qū)で罄蠋熀图议L(zhǎng)、同學(xué)的`幫助，而不是因?yàn)楹ε卤慌u(píng)就選擇逃避，導(dǎo)致事態(tài)發(fā)展的越來(lái)越嚴(yán)重，造成現(xiàn)在這種結(jié)果。

吸煙也會(huì)危害到我的身體健康，我現(xiàn)在處于青春期，是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)候頻繁的吸煙，對(duì)我的身體造成的危害比成年之后吸煙更大。我之后一定會(huì)開(kāi)始戒煙的，但是我現(xiàn)在的煙癮已經(jīng)算比較重的了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我?guī)滋觳盼鼰熞淮?，現(xiàn)在已經(jīng)到一天吸幾次的地步了。所以我如果要戒煙的話，需要老師、同學(xué)還有我的父母監(jiān)督我，給我提供幫助，讓我能夠早一點(diǎn)把煙戒掉。

這次的事情學(xué)校也給了我一個(gè)處分，因?yàn)樾Ｒ?guī)里面明確表示學(xué)生不得吸煙，我違反了規(guī)定，就應(yīng)該受到懲罰，這是我應(yīng)得的，也是給我自己一個(gè)警告，讓我記住這個(gè)教訓(xùn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

抽煙頂嘴檢討書 篇11

敬愛(ài)的老師：

我違反我們之間的協(xié)定抽煙了，我的行為不僅傷害了你，而且也是傷害了自己。

此時(shí)此刻，我感到很羞愧，巴不得一頭撞破在豆腐上。古往今來(lái)，抽煙總是不好的，央視新聞?lì)l道天天在放關(guān)于吸煙危害的公益廣告。只見(jiàn)那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的、白白的.、還被人不斷允吸著發(fā)出“莫哦莫哦”聲音的香煙，最后鏡頭拉高形成了一個(gè)人的形狀，意在告訴人們吸煙達(dá)到一定境界，只能是吸干自己的生命啊。如今我違反了我們的“約法三章”，這是我的。大錯(cuò)誤啊。造成我錯(cuò)誤的原因很多，主要原因還是我的克制能力不強(qiáng)，面對(duì)工作應(yīng)酬，任務(wù)壓力一大就忍不住了。

現(xiàn)如今我感到很悔恨，我決心好好改正，今后我一定不再抽煙，甚至愿意少接一部分業(yè)務(wù)也不能再抽煙了。

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴的檢討書通用六篇

你是否再搜索有關(guān)檢討書名稱的例子呢？我們小時(shí)候會(huì)因?yàn)榕涯娑稿e(cuò)。來(lái)警示我們，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，我為您準(zhǔn)備的“跟老師頂嘴的檢討書”能夠讓您確信您做了正確的選擇，希望我們的閱讀之旅能夠帶來(lái)意想不到的驚喜和奇妙！

跟老師頂嘴的檢討書 篇1

一、前言

在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折和失敗。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和不理智的言行，跟老師產(chǎn)生了矛盾。在今天，我想向老師真誠(chéng)地道歉，同時(shí)也要檢討自己的不當(dāng)言行和行為，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法，能夠誠(chéng)實(shí)守信的人。

二、檢討書

我想首先向老師道歉，對(duì)于我當(dāng)時(shí)的言行，我感到非常的抱歉和愧疚。我知道自己的錯(cuò)誤和不當(dāng)言行已經(jīng)給老師和班級(jí)同學(xué)帶來(lái)了很不好的影響，甚至可能會(huì)影響到我的人生和未來(lái)的發(fā)展。

我知道一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展需要的不僅僅是知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更重要的是道德修養(yǎng)和品德塑造。一個(gè)人只有擁有良好的道德和文化素質(zhì)，才能夠在社會(huì)中發(fā)揮更大的作用和價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重自己的品德和道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、穩(wěn)重自持的人。

在這里，我再次向老師真誠(chéng)地道歉，同時(shí)也向班里的同學(xué)們表達(dá)我的歉意，希望大家能夠原諒我的不當(dāng)言行，共同建設(shè)一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、老師頂嘴

在此之前，我想也對(duì)老師頂嘴的事情做一下解釋。我知道作為學(xué)生，我的言行應(yīng)該尊重老師，并且不能頂嘴和不聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。但是在當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只是覺(jué)得自己受到了不公正的待遇和不好的影響。這種不當(dāng)?shù)难孕泻蛻B(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)和生活中必須加以改正，不能再出現(xiàn)類似的情況。

我相信，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我一定能夠成為一個(gè)懂得尊重師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法的人。我也相信，在班級(jí)和同學(xué)的幫助下，我們可以共同建設(shè)一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的班級(jí)，共同追求進(jìn)步和發(fā)展。

四、總結(jié)

人生是一場(chǎng)旅程，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)雨和曲折。在歷經(jīng)挫折和失敗后，我們可以從中吸取教訓(xùn)，成長(zhǎng)和進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重自己的道德修養(yǎng)和品德塑造，不斷學(xué)習(xí)和自我提升，做一個(gè)有用的人。同時(shí)，我也相信，只要我們有信心和勇氣，就能夠克服一切困難，走向未來(lái)的光明和輝煌。

跟老師頂嘴的檢討書 篇2

近年來(lái)，社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，初中生的自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。他們開(kāi)始有自己的思考、觀點(diǎn)和主張，并嘗試表達(dá)出來(lái)。與此同時(shí)，初中生和老師之間的溝通也發(fā)生了一些變化。時(shí)常出現(xiàn)初中生與老師頂嘴的情況，這既讓人擔(dān)憂又引起了我們對(duì)這一現(xiàn)象的深思。

作為一名教育工作者，我有幸擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和觀察，我深知初中生與老師頂嘴的行為背后所蘊(yùn)含的內(nèi)心需求以及可能存在的問(wèn)題。因此，在撰寫這篇檢討書時(shí)，我將既站在教師的角度思考問(wèn)題，也試圖理解學(xué)生的立場(chǎng)。

首先，我們來(lái)從教師的角度來(lái)審視這一現(xiàn)象。教師是學(xué)生的引路人，他們應(yīng)該懷著耐心和關(guān)懷來(lái)引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。然而，有時(shí)候初中生的頂嘴卻讓教師感到被挑戰(zhàn)和不尊重。這種情況下，教師更應(yīng)冷靜對(duì)待，不要讓情緒左右自己的行為。我們應(yīng)該意識(shí)到，學(xué)生的頂嘴往往是一種表達(dá)自身觀點(diǎn)和主張的方式，而并非對(duì)教師權(quán)威的完全否認(rèn)。因此，我們應(yīng)該傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，并適時(shí)與他們進(jìn)行溝通，以達(dá)到更加有效的教育成果。

同時(shí)，我們也要從學(xué)生的角度來(lái)思考這一問(wèn)題。初中生正處于個(gè)性和思想發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們渴望被尊重和認(rèn)同。頂嘴行為可能是他們?cè)噲D尋找自我身份和探索自我邊界的一種方式。對(duì)學(xué)生而言，根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和觀察，他們可能有不同的觀點(diǎn)和看法，因此他們需要有機(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)。

然而，盡管我們理解學(xué)生的需求，我們也應(yīng)該教育他們恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和尊重他人意見(jiàn)的重要性。我們應(yīng)該告訴他們，通過(guò)合理的論證和溝通，他們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不必通過(guò)直接的頂嘴方式去表達(dá)。

基于以上思考，我們需要建立更加開(kāi)放和互動(dòng)的教育環(huán)境。教師應(yīng)該傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，使他們感到被尊重和被理解。同時(shí)，學(xué)生也需要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和方式下，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。

對(duì)于初中生跟老師頂嘴的行為，我們提出以下的檢討和行動(dòng)計(jì)劃：

首先，作為教育工作者，我將更加尊重學(xué)生的觀點(diǎn)和主張。當(dāng)學(xué)生頂嘴時(shí)，我會(huì)保持冷靜，并試圖從他們的角度去理解問(wèn)題所在。

其次，我將努力提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。通過(guò)組織小組討論或辯論活動(dòng)，我將鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮思考和表達(dá)能力。

另外，我們也需要教育學(xué)生適當(dāng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該告訴他們，正確的表達(dá)方式應(yīng)包括合理的論證和尊重他人意見(jiàn)的基本原則。

最后，為了建立一個(gè)更加開(kāi)放和互動(dòng)的教育環(huán)境，我們需要加強(qiáng)家校溝通。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該共同努力，讓學(xué)生感受到來(lái)自家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和支持。

總而言之，初中生與老師頂嘴的行為在一定程度上反映了學(xué)生對(duì)自我意識(shí)和主張的追求。我們應(yīng)該理解學(xué)生的需求，同時(shí)教育他們適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。通過(guò)改善教育環(huán)境和加強(qiáng)家校合作，我們可以建立一個(gè)更加和諧和有益的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。

跟老師頂嘴的檢討書 篇3

作為一位學(xué)生，與老師發(fā)生矛盾或者頂嘴是一件很常見(jiàn)的事情。然而，頂嘴并不能解決問(wèn)題，會(huì)進(jìn)一步加重矛盾。在這種情況下，撰寫一份檢討書可能是解決問(wèn)題的最好方法。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得，談一談檢討書和老師頂嘴的問(wèn)題。

首先，讓我們來(lái)看看什么是檢討書。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，檢討書是一份書面反思，用于反思某種錯(cuò)誤、過(guò)失或不當(dāng)行為。檢討書可以被用于各種情況，包括學(xué)校、工作、家庭等。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校和老師產(chǎn)生矛盾或者頂嘴時(shí)，寫一份檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，表達(dá)出對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和道歉的態(tài)度，并且表達(dá)出改正錯(cuò)誤的具體計(jì)劃。因此，寫檢討書應(yīng)該是一件認(rèn)真的事情。

那么，如何寫一份好的檢討書呢？首先，需要認(rèn)真理解老師在生氣或者批評(píng)自己的原因，認(rèn)清自己的過(guò)錯(cuò)。這個(gè)過(guò)程可能需要一段時(shí)間來(lái)思考，但是只有理解了原因和自己的過(guò)錯(cuò)，才能真正寫出一份反思的檢討書。

其次，在撰寫檢討書的過(guò)程中，不能簡(jiǎn)單地道歉，還需要表達(dá)出自己今后的改變和具體計(jì)劃。這部分內(nèi)容是最重要的。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)想要看到的不僅僅是一個(gè)道歉，而是對(duì)自己錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)和改正的承諾。一個(gè)好的檢討書應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：

1. 首先需要道歉。在道歉的時(shí)候，需要表達(dá)出真誠(chéng)而不是虛假的歉意。簡(jiǎn)單的一句“對(duì)不起”是不夠的，需要表達(dá)出對(duì)老師的理解和尊重。

2. 接著表達(dá)出自己的錯(cuò)誤。告訴老師你錯(cuò)在哪里，哪些做法是錯(cuò)的。這種表達(dá)要真實(shí)，而非表面上的客套話。

3. 然后表明自己的思考過(guò)程，包括認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、反思和警醒自己的重要性。并且表現(xiàn)出對(duì)老師的感謝，因?yàn)樗麄兊姆答伩赡苁亲屇阏J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處。

4. 最后，重點(diǎn)表現(xiàn)出自己今后的計(jì)劃，并盡可能地具體和實(shí)際。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)檫@樣可以證明自己對(duì)改正錯(cuò)誤的決心。同時(shí)，也需要確?？梢月男兴兄Z的內(nèi)容，不要讓老師和家長(zhǎng)產(chǎn)生不信任的情緒。

當(dāng)然，撰寫一份好的檢討書并不能保證頂嘴的問(wèn)題就一定會(huì)解決。但是，寫出一份好的檢討書可以表現(xiàn)出自己的認(rèn)知，并且對(duì)自己的不當(dāng)行為進(jìn)行反思。這些是關(guān)鍵，特別是當(dāng)你在與老師產(chǎn)生沖突時(shí)。如果我們想要建立起良好的師生關(guān)系，檢討書是一個(gè)非常好的方法來(lái)表達(dá)我們的想法，表明我們悔過(guò)，并表示對(duì)老師的尊重和感謝。

最后，讓我們回到頂嘴這個(gè)話題上來(lái)。頂嘴的行為可能會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，而且經(jīng)常會(huì)讓情況變得更加惡劣。當(dāng)我們面對(duì)這樣的情況時(shí)，最好的方法是要有耐心，避免過(guò)度情緒化，保持冷靜，不要給事情更多升級(jí)的機(jī)會(huì)。如果我們不同意老師的指示或批評(píng)，應(yīng)該在另一個(gè)場(chǎng)合或時(shí)間與他們討論，開(kāi)誠(chéng)布公地溝通，以避免下次發(fā)生類似的情況。

總之，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思和撰寫檢討書，可以幫助我們更好地與老師和家長(zhǎng)交流，在他們面前建立起真實(shí)的形象，并最終解決問(wèn)題。在頂嘴和矛盾產(chǎn)生時(shí)，我們需要保持冷靜，理智地應(yīng)對(duì)。只有這樣，我們才能建立起尊重和理解的關(guān)系，而不是產(chǎn)生更多的沖突和矛盾。

跟老師頂嘴的檢討書 篇4

作為一名學(xué)生，有時(shí)候難免會(huì)犯錯(cuò)，甚至?xí)胁焕碇堑男袨?。在這種情況下，寫下一份檢討書是一個(gè)明智的選擇。而在面對(duì)老師，頂嘴的行為則是我們應(yīng)該盡力避免的。在本篇文章中，我將探討這兩個(gè)話題，并總結(jié)出一些對(duì)學(xué)生在校期間如何避免犯錯(cuò)的建議。

首先，讓我們來(lái)探討檢討書的重要性。寫一份檢討書，實(shí)際上是為了糾正我們所做的錯(cuò)誤。這個(gè)過(guò)程可以幫助我們反思自己的行為，并找出原因，以便今后避免再犯類似的錯(cuò)誤。寫檢討書并不僅僅是為了滿足老師的要求，更是為了自我反省和提高自我修養(yǎng)。在撰寫檢討書時(shí)，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到所犯的錯(cuò)誤的影響，以及需要采取的糾正措施。這樣的一個(gè)過(guò)程，不僅可以提高自己的修養(yǎng)，更可以體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任的認(rèn)真態(tài)度。

另一方面，如果我們不小心和老師頂嘴，這可能會(huì)導(dǎo)致不愉快的后果。老師是我們的教育者，我們應(yīng)該對(duì)他們保持尊重和敬意。對(duì)老師的態(tài)度，往往也會(huì)被其他人所感知，在同學(xué)中會(huì)影響我們的聲譽(yù)。一些學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得老師的教學(xué)方法不合適，或者對(duì)某些事情有不同的意見(jiàn)。然而，我們不能忘記的是，老師是受過(guò)專業(yè)教育的人，他們?cè)谀承┓矫婵赡軗碛懈嗟闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果我們有不同的看法，應(yīng)該以尊重和合適的方式溝通，而不是直接和老師頂嘴。在表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí)，我們應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言和態(tài)度，避免使用不合適或冒犯的語(yǔ)言。

那么，作為一名學(xué)生，如何避免犯錯(cuò)，如何更好地面對(duì)和處理自己的錯(cuò)誤呢？以下是一些建議：

首先，我們應(yīng)該始終保持謙虛的態(tài)度。無(wú)論我們的成績(jī)?nèi)绾?，我們都?yīng)該清楚地知道我們存在的局限和所需要的完善之處。如果我們忘記了這一點(diǎn)，很容易陷入自我滿足和自大的陷阱。

其次，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的保持注意力和警惕。在學(xué)習(xí)和生活中，我們可能面臨各種各樣的陷阱和誘惑。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地警惕自己并保持注意力，以免犯錯(cuò)。

第三，我們應(yīng)該積極地尋求幫助和支持。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們難免遇到各種問(wèn)題和困難。如果我們遇到困難或不理解的問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)向老師或同學(xué)尋求幫助和支持。

總之，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任，保持謙虛的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為和言辭，并積極尋求幫助和支持。在這個(gè)過(guò)程中，寫檢討書和合適地處理和溝通自己的錯(cuò)誤，是我們成長(zhǎng)和提高自我修養(yǎng)不可缺少的一部分。

跟老師頂嘴的檢討書 篇5

作為一個(gè)學(xué)生，我深知在學(xué)校中要尊重老師，不可以頂嘴。但在某個(gè)特殊的時(shí)刻，我不經(jīng)意間對(duì)老師發(fā)表了自己的不同意見(jiàn)，讓我深感愧疚。于是我決定寫一份檢討書，表達(dá)我深深的歉意和悔意。

那是一個(gè)晴朗的下午，我們的班主任老師正在給我們講解課堂上的問(wèn)題。而我卻因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)問(wèn)題的理解有所不同，當(dāng)我提出我的想法時(shí)，老師并沒(méi)有采納，這讓我感到很失望。在一時(shí)沖動(dòng)之下，我開(kāi)始頂嘴老師，表達(dá)出對(duì)老師解釋的不滿和態(tài)度的抗拒。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到自己的失禮之處，只是覺(jué)得自己的想法是正確的。

但隨著這個(gè)想法在我的腦海中回蕩，我開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我明白到作為學(xué)生，我們應(yīng)該遵守老師的教導(dǎo)，不可以輕易頂嘴。老師是我們的引路人，教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)和付出。而我在那個(gè)時(shí)刻的不懂事讓我深感羞愧和內(nèi)疚。

所以在這里，我要向我的班主任老師表示最誠(chéng)摯的歉意。我深深地后悔自己的行為，我知道這種行為不僅嚴(yán)重影響了班級(jí)的秩序，也讓老師感到失望和無(wú)奈。我對(duì)老師的不敬讓我感到羞愧，我下定決心要改正自己的錯(cuò)誤，絕不讓這樣的情況再次發(fā)生。

在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，更加認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，虛心接受老師的教誨。我會(huì)端正態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)，孝順師長(zhǎng)，努力做一個(gè)合格的學(xué)生。我會(huì)時(shí)刻銘記自己的錯(cuò)誤，警惕自己的行為，避免再次犯錯(cuò)。

我再次向我的老師表示我的歉意，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，讓老師看到我真誠(chéng)的悔意和決心。希望老師能夠原諒我這個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生，讓我有機(jī)會(huì)重新做一個(gè)更好的自己。謝謝老師的諒解和包容，我會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的教誨！

跟老師頂嘴的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。我深感抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上與您發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，給您帶來(lái)了不必要的困擾和不愉快。在這封檢討書中，我希望能向您說(shuō)明我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并展示我對(duì)待問(wèn)題的新態(tài)度。希望您能夠閱讀這篇文章并給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

回想起剛才的爭(zhēng)吵，我意識(shí)到我沒(méi)有正確對(duì)待您的指導(dǎo)和教育。從多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我明白了老師的付出和艱辛，以及他們對(duì)于學(xué)生的心血和期望。作為學(xué)生，我應(yīng)該尊重您的職業(yè)和專業(yè)知識(shí)，而不是與您頂嘴。

深入反思這次爭(zhēng)吵的原因，我發(fā)現(xiàn)我自己的自尊心受到了挑戰(zhàn)。當(dāng)您指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我的自尊心受到了傷害，因此反抗和頂嘴成為了我應(yīng)對(duì)的方式。但是，經(jīng)過(guò)冷靜思考，我認(rèn)識(shí)到了自尊心在這個(gè)過(guò)程中的負(fù)面影響。我應(yīng)該接受您的指導(dǎo)和批評(píng)，而不是將其視為攻擊。

作為學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和開(kāi)放的態(tài)度。教師是為了幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，而不是故意挑剔我們的錯(cuò)誤。您的批評(píng)是讓我更好的機(jī)會(huì)和動(dòng)力去改正和提高的。盡管我也有自己的思考和見(jiàn)解，但在課堂上，我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，接受您的教誨。

此外，我也意識(shí)到在與您爭(zhēng)吵時(shí)，我沒(méi)有正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和訴求。正確的方式應(yīng)該是耐心傾聽(tīng)您的解釋和觀點(diǎn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出我的困惑和疑問(wèn)。爭(zhēng)吵只會(huì)加劇誤會(huì)和緊張氛圍，而不會(huì)解決問(wèn)題。

對(duì)于這次錯(cuò)誤的行為，我深感愧疚。我向您保證，我會(huì)深刻吸取教訓(xùn)，將其轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。我將努力把謙卑和尊敬的態(tài)度帶入每一堂課，用行動(dòng)證明自己的決心。

最后，我要再次向您表示最真誠(chéng)的道歉，同時(shí)對(duì)您多年來(lái)的辛勤教誨致以最崇高的敬意。我會(huì)不斷改進(jìn)自己，努力成為一個(gè)更好的學(xué)生，并且以積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。

再次向您表示歉意，并真誠(chéng)希望您能夠接受我的檢討。

此致

敬禮

[您的名字]