開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃范例9篇。

希望這篇“開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃”能夠完美地展現(xiàn)出您所想要的內(nèi)容，高質(zhì)量的學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃你知道如何制定嗎？新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃要開(kāi)始制定起來(lái)了。學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要又大有用處的，熱烈歡迎您來(lái)到這個(gè)網(wǎng)站希望您在這里收獲知識(shí)和快樂(lè)！

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇1

一、目標(biāo)設(shè)定

1. 提高學(xué)習(xí)成績(jī)，取得優(yōu)異成績(jī)。

2. 參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

3. 堅(jiān)持每天鍛煉身體，保持身體健康。

4. 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，做到每天按時(shí)完成作業(yè)。

2. 多參加課外輔導(dǎo)班，加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。

3. 積極參與課堂互動(dòng)，提問(wèn)問(wèn)題，與老師同學(xué)積極互動(dòng)。

4. 多看書(shū)，拓展知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。

三、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1. 加入學(xué)校的文藝社團(tuán)，提高自己的表演能力。

2. 參加學(xué)校的義工團(tuán)體，幫助他人，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。

3. 參加運(yùn)動(dòng)社團(tuán)，鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

4. 參加讀書(shū)俱樂(lè)部，與同學(xué)交流分享閱讀心得，拓展視野。

四、健康計(jì)劃

1. 每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘以上，如慢跑、太極、游泳等運(yùn)動(dòng)。

2. 合理飲食，多吃蔬果，保持健康的飲食習(xí)慣。

3. 每天保證充足的睡眠時(shí)間，保持良好的睡眠質(zhì)量。

4. 注重個(gè)人衛(wèi)生，保持身體的清潔健康。

五、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

1. 堅(jiān)持每天早起，早起有利于提高學(xué)習(xí)效率。

2. 認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，提前消化當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。

3. 養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

4. 勤于總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

總結(jié)：新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，制定一個(gè)詳細(xì)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于在新的學(xué)期中更加有條理和有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，讓自己在各個(gè)方面都有所提升，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。希望通過(guò)努力，能夠取得優(yōu)異成績(jī)，充實(shí)自己的大學(xué)生活。

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇2

新學(xué)期即將開(kāi)始了，在這個(gè)全新的起點(diǎn)上，我制定了以下計(jì)劃，希望在接下來(lái)的學(xué)期里能夠更加有效地提升自己的能力和水平。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，及時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)；

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：每周安排好學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間，做到有條不紊；

3. 增加自主學(xué)習(xí)時(shí)間：每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

4. 參加課外輔導(dǎo)班：參加一些有針對(duì)性的輔導(dǎo)班，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，提高學(xué)習(xí)效率。

二、興趣愛(ài)好

1. 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：每周定期進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，保持身心健康；

2. 注重藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)習(xí)繪畫(huà)、音樂(lè)等藝術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)自己的審美情趣，提升個(gè)人修養(yǎng)；

3. 參加社團(tuán)活動(dòng)：積極參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交新朋友，豐富課余生活。

三、思想品德

1. 做一個(gè)好學(xué)生：堅(jiān)持遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，維護(hù)校園和諧環(huán)境；

2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：學(xué)會(huì)與同學(xué)合作，積極參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；

3. 關(guān)心他人：多關(guān)心同學(xué)、老師和家人，樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，傳遞正能量。

四、職業(yè)規(guī)劃

1. 制定職業(yè)目標(biāo)：明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，為未來(lái)的目標(biāo)制定詳細(xì)計(jì)劃；

2. 加強(qiáng)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：爭(zhēng)取參加各類(lèi)實(shí)習(xí)活動(dòng)，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，提前為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備；

3. 不斷學(xué)習(xí)提升：持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)，參加各類(lèi)培訓(xùn)，提高自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總之，新學(xué)期的到來(lái)意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我將以飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信念，全力以赴，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，一定能取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步和成就。

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇3

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排和具體要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2. 注重課堂學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，不拖延。

3. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)。

4. 多參加課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升綜合能力。

二、健康計(jì)劃

1. 每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。

2. 合理飲食，多吃蔬菜水果，少吃油炸食品。

3. 睡眠要充足，保持良好的睡眠質(zhì)量。

三、情感計(jì)劃

1. 與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系，互相尊重，互相幫助。

2. 學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力，遇到困難要勇敢面對(duì)。

3. 保持良好的心態(tài)，不要輕易沮喪。

四、時(shí)間管理計(jì)劃

1. 合理分配時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)意義的事情上。

2. 做好每天的時(shí)間規(guī)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

3. 注意時(shí)間的節(jié)奏和節(jié)奏感，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。

五、興趣愛(ài)好計(jì)劃

1. 發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，充實(shí)自己的課余生活。

2. 多參加社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友。

3. 不斷提升自己的興趣愛(ài)好水平，爭(zhēng)取在興趣愛(ài)好方面取得更好的成績(jī)。

新學(xué)期，新計(jì)劃，希望通過(guò)自己的努力和計(jì)劃的執(zhí)行，能夠取得更好的學(xué)習(xí)和生活成績(jī)。愿未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望！

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇4

一、健康計(jì)劃

1. 每天早上進(jìn)行晨跑或者健身鍛煉，保持身體健康。

2. 多吃蔬菜水果，保持飲食均衡。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 定期復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。

2. 做好課堂筆記，整理重點(diǎn)知識(shí)。

三、時(shí)間管理

1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2. 避免拖延，提高工作效率。

四、社交計(jì)劃

1. 參加課外活動(dòng)，拓展人際關(guān)系。

2. 與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)。

五、心理健康

1. 多與家人朋友交流，釋放壓力。

2. 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持心態(tài)平和。

在新學(xué)期的到來(lái)之際，我制定了以上計(jì)劃，希望能夠按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。相信只要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，努力奮斗，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們一起加油，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇5

一、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

1. 制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。

2. 設(shè)定目標(biāo)，每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)知識(shí)。

3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、加強(qiáng)自我管理

1. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠。

2. 合理安排休息時(shí)間，避免過(guò)度疲勞。

3. 鍛煉身體，保持健康狀態(tài)。

三、參加課外活動(dòng)

1. 參加學(xué)校組織的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。

2. 參加志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

3. 參加體育活動(dòng)，保證身心健康。

四、拓展視野

1. 多看書(shū)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

2. 參加講座、演講比賽等活動(dòng)，拓展自己的視野。

3. 結(jié)交不同類(lèi)型的朋友，擁有多元化的人際關(guān)系。

五、充實(shí)生活

1. 定期進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，感受大自然的美好。

2. 學(xué)習(xí)一門(mén)新技能，豐富自己的生活。

3. 和家人朋友多交流，增進(jìn)感情。

六、堅(jiān)持原則

1. 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，克服困難。

2. 堅(jiān)持原則，不做違背良心的事情。

3. 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

七、總結(jié)反思

1. 每學(xué)期結(jié)束后，總結(jié)成績(jī)和成長(zhǎng)，找出不足之處。

2. 反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期的計(jì)劃提供借鑒。

3. 不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和人生態(tài)度，迎接更好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇6

一、提高學(xué)習(xí)效率

1. 制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2. 堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3. 多做練習(xí)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。

4. 積極參加課外輔導(dǎo)班，拓展知識(shí)面。

二、保持健康生活習(xí)慣

1. 每天保持充足的睡眠時(shí)間，保證充沛的精力。

2. 多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3. 合理飲食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

三、提升綜合素質(zhì)

1. 多參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2. 多參加公益活動(dòng)，提升社會(huì)責(zé)任感。

3. 多讀書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

四、提高自我管理能力

1. 學(xué)會(huì)有效的時(shí)間管理，合理安排學(xué)習(xí)和生活。

2. 堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，總結(jié)一天的收獲和不足。

3. 堅(jiān)持鍛煉思維能力，多進(jìn)行邏輯推理和分析。

五、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

1. 積極面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。

2. 認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，努力取得優(yōu)異成績(jī)。

3. 保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，相信自己一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在新學(xué)期開(kāi)始之際，希望自己能按照以上計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，不斷進(jìn)步，迎接更美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇7

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 認(rèn)真?zhèn)湔n，提前預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，準(zhǔn)備充分。

2. 每天按時(shí)完成作業(yè)任務(wù)，保持課程學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3. 多做練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4. 多參加課堂討論，積極發(fā)言，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。

5. 主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，及時(shí)解決困惑。

二、生活計(jì)劃

1. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間。

2. 每天做適量的運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。

3. 合理安排時(shí)間，做好學(xué)習(xí)和休息的平衡。

4. 多參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富課余生活。

5. 定期與家人溝通，保持家庭和睦。

三、成長(zhǎng)計(jì)劃

1. 設(shè)定明確的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2. 多讀書(shū)、多思考，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。

3. 學(xué)習(xí)新技能，拓寬自己的視野，提升綜合素質(zhì)。

4. 不斷反思和總結(jié)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步。

5. 堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前，成為更好的自己。

以上是我新學(xué)期的計(jì)劃，我將努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望新學(xué)期能帶來(lái)更多的收獲和成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇8

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 定下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

2. 訂制每周學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)課堂知識(shí)。

3. 注重課外閱讀，拓展知識(shí)面，提高綜合能力。

4. 主動(dòng)參加討論課和小組活動(dòng)，提高自己的表達(dá)和思維能力。

5. 及時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)任務(wù)，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、生活計(jì)劃

1. 培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠和合理的飲食。

2. 積極參加體育鍛煉，保持身體健康。

3. 堅(jiān)持每天的閱讀時(shí)間，提升自身品位和修養(yǎng)。

4. 定期整理個(gè)人物品和學(xué)習(xí)用具，保持生活環(huán)境整潔。

5. 參加社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

三、心理計(jì)劃

1. 建立積極的心態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)。

2. 適時(shí)放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。

3. 尋求心理輔導(dǎo)和支持，及時(shí)解決心理問(wèn)題。

4. 保持與家人和朋友的溝通，拓展人際關(guān)系。

5. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)與生活的平衡，享受每一個(gè)美好的時(shí)刻。

以上是我新學(xué)期的計(jì)劃安排，希望能按照計(jì)劃有條不紊地度過(guò)新學(xué)期，不斷提升自己，迎接更多挑戰(zhàn)。

開(kāi)學(xué)四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃 篇9

一、梳理課程時(shí)間表

1. 查看課程表，確保每節(jié)課的時(shí)間地點(diǎn)無(wú)誤；

2. 制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每門(mén)課程都有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。

二、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 確定每門(mén)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握知識(shí)點(diǎn)、提高成績(jī)等；

2. 制定每月、每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、提高學(xué)習(xí)效率

1. 注重課堂學(xué)習(xí)，積極參與互動(dòng)，提問(wèn)答疑，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；

2. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)復(fù)習(xí)、總結(jié)、練習(xí)等方法提高學(xué)習(xí)效率。

四、參加課外活動(dòng)

1. 積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)面，培養(yǎng)興趣愛(ài)好；

2. 參加社團(tuán)、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

五、保持身心健康

1. 合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠；

2. 增加運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持健康體魄；

3. 注意飲食營(yíng)養(yǎng)，保持良好的生活習(xí)慣。

六、定期復(fù)習(xí)和檢查

1. 每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)知識(shí)，鞏固記憶；

2. 定期進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，提高學(xué)習(xí)效果。

七、與老師同學(xué)多交流

1. 積極與老師交流學(xué)習(xí)心得，尋求學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

2. 與同學(xué)多交流，互相幫助，共同進(jìn)步。

新學(xué)期，新氣象。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷提高學(xué)習(xí)效率，努力實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，保持身心健康，積極參與課外活動(dòng)，與老師同學(xué)多交流，共同度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的新學(xué)期。

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三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(9篇)

如何制定一份完整詳細(xì)的學(xué)科學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃？時(shí)光如流水，滔滔不絕，新年制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在大量閱讀中欄目小編選出了非常有價(jià)值的“三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃”，希望以下信息可以對(duì)您的工作學(xué)習(xí)有所幫助僅供參考！

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇1)

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排和具體要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2. 注重課堂學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，不拖延。

3. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)。

4. 多參加課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升綜合能力。

二、健康計(jì)劃

1. 每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。

2. 合理飲食，多吃蔬菜水果，少吃油炸食品。

3. 睡眠要充足，保持良好的睡眠質(zhì)量。

三、情感計(jì)劃

1. 與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系，互相尊重，互相幫助。

2. 學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力，遇到困難要勇敢面對(duì)。

3. 保持良好的心態(tài)，不要輕易沮喪。

四、時(shí)間管理計(jì)劃

1. 合理分配時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)意義的事情上。

2. 做好每天的時(shí)間規(guī)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

3. 注意時(shí)間的節(jié)奏和節(jié)奏感，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。

五、興趣愛(ài)好計(jì)劃

1. 發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，充實(shí)自己的課余生活。

2. 多參加社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友。

3. 不斷提升自己的興趣愛(ài)好水平，爭(zhēng)取在興趣愛(ài)好方面取得更好的成績(jī)。

新學(xué)期，新計(jì)劃，希望通過(guò)自己的努力和計(jì)劃的執(zhí)行，能夠取得更好的學(xué)習(xí)和生活成績(jī)。愿未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望！

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇2)

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 提升學(xué)習(xí)效率：制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2. 提升學(xué)習(xí)能力：多參加課外活動(dòng)，積極參與討論、思考，拓展知識(shí)面。

3. 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：早睡早起，保證充足的睡眠時(shí)間；保持專(zhuān)注、認(rèn)真聽(tīng)講。

二、生活計(jì)劃

1. 健康飲食：多吃水果和蔬菜，減少油脂、咖啡因攝入，保持身體健康。

2. 運(yùn)動(dòng)鍛煉：每周參加至少兩次體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，放松身心。

3. 養(yǎng)成良好生活習(xí)慣：保持整潔，勤洗澡、勤換衣，避免不良習(xí)慣。

三、社交計(jì)劃

1. 擴(kuò)大社交圈：主動(dòng)與新同學(xué)交流，結(jié)交更多朋友。

2. 建立良好人際關(guān)系：尊重他人，與同學(xué)相互幫助，團(tuán)結(jié)合作。

3. 參加社團(tuán)活動(dòng)：積極參與各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、心理建設(shè)計(jì)劃

1. 把握生活節(jié)奏：遇到困難時(shí)保持樂(lè)觀(guān)積極心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒。

2. 定期放松自己：每周安排一天時(shí)間做自己喜歡的事情，放松身心。

3. 與家人溝通交流：多和家人交流，分享開(kāi)心和不開(kāi)心的事，保持良好親子關(guān)系。

以上是我新學(xué)期的計(jì)劃，希望能夠認(rèn)真執(zhí)行，全面提升自己的能力和素質(zhì)。愿自己更加優(yōu)秀，更加自信，迎接新的挑戰(zhàn)！

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇3)

一、梳理課程時(shí)間表

1. 查看課程表，確保每節(jié)課的時(shí)間地點(diǎn)無(wú)誤；

2. 制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每門(mén)課程都有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。

二、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 確定每門(mén)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括掌握知識(shí)點(diǎn)、提高成績(jī)等；

2. 制定每月、每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、提高學(xué)習(xí)效率

1. 注重課堂學(xué)習(xí)，積極參與互動(dòng)，提問(wèn)答疑，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；

2. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)復(fù)習(xí)、總結(jié)、練習(xí)等方法提高學(xué)習(xí)效率。

四、參加課外活動(dòng)

1. 積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)面，培養(yǎng)興趣愛(ài)好；

2. 參加社團(tuán)、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

五、保持身心健康

1. 合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠；

2. 增加運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持健康體魄；

3. 注意飲食營(yíng)養(yǎng)，保持良好的生活習(xí)慣。

六、定期復(fù)習(xí)和檢查

1. 每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)知識(shí)，鞏固記憶；

2. 定期進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，提高學(xué)習(xí)效果。

七、與老師同學(xué)多交流

1. 積極與老師交流學(xué)習(xí)心得，尋求學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

2. 與同學(xué)多交流，互相幫助，共同進(jìn)步。

新學(xué)期，新氣象。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷提高學(xué)習(xí)效率，努力實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，保持身心健康，積極參與課外活動(dòng)，與老師同學(xué)多交流，共同度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的新學(xué)期。

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇4)

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備。

2. 每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不拖延。

3. 注重課堂筆記，及時(shí)整理課堂知識(shí)。

4. 定期復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，做好總結(jié)和歸納。

二、課外活動(dòng)計(jì)劃

1. 參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

2. 參加義工活動(dòng)，提升社會(huì)責(zé)任感。

3. 參加體育鍛煉，保持身體健康。

4. 參加英語(yǔ)角或其他語(yǔ)言交流活動(dòng)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、人際關(guān)系計(jì)劃

1. 主動(dòng)交流，拓展社交圈子。

2. 尊重他人，建立良好的人際關(guān)系。

3. 互相幫助，多與同學(xué)合作學(xué)習(xí)。

四、心理健康計(jì)劃

1. 多參加課外活動(dòng)，放松心情。

2. 每天保持良好的作息時(shí)間，保證充足的休息。

3. 多與家人朋友溝通，分享情感。

4. 注重自我調(diào)節(jié)，保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

五、綜合規(guī)劃

1. 制定每周計(jì)劃，合理安排時(shí)間。

2. 設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)提高。

3. 注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

4. 不斷反思總結(jié)，不斷完善自己的計(jì)劃。

希望通過(guò)以上計(jì)劃，我能在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)，充實(shí)豐富自己的校園生活，提升自己的綜合素養(yǎng)。

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇5)

一、 學(xué)業(yè)規(guī)劃

1. 訂立每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程知識(shí)。

2. 參加學(xué)校組織的各類(lèi)課外活動(dòng)，拓展知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。

3. 注重課程學(xué)習(xí)之余，閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料，增加對(duì)知識(shí)的了解和理解。

二、 生活規(guī)劃

1. 養(yǎng)成健康作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，以保持良好的精神狀態(tài)。

2. 合理安排飲食，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，保持身體健康。

3. 培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，讓生活更加豐富多彩。

三、 情感交流

1. 注意培養(yǎng)與同學(xué)之間的友情，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人。

2. 保持和家人的聯(lián)系，多溝通交流，增進(jìn)親情關(guān)系。

3. 積極參加社交活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友，擴(kuò)大社交圈子。

四、 精神修養(yǎng)

1. 培養(yǎng)自己的內(nèi)在修養(yǎng)，保持樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度。

2. 多參加志愿活動(dòng)，助人為樂(lè)，感受幫助他人的快樂(lè)。

3. 堅(jiān)持堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身心健康。

以上便是我為新學(xué)期制定的計(jì)劃，希望自己在接下來(lái)的日子里能夠按照計(jì)劃順利實(shí)施，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。愿我們一同迎接新學(xué)期的到來(lái)，開(kāi)啟更美好的未來(lái)！

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇6)

一、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

1. 制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。

2. 設(shè)定目標(biāo)，每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)知識(shí)。

3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、加強(qiáng)自我管理

1. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠。

2. 合理安排休息時(shí)間，避免過(guò)度疲勞。

3. 鍛煉身體，保持健康狀態(tài)。

三、參加課外活動(dòng)

1. 參加學(xué)校組織的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。

2. 參加志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

3. 參加體育活動(dòng)，保證身心健康。

四、拓展視野

1. 多看書(shū)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

2. 參加講座、演講比賽等活動(dòng)，拓展自己的視野。

3. 結(jié)交不同類(lèi)型的朋友，擁有多元化的人際關(guān)系。

五、充實(shí)生活

1. 定期進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，感受大自然的美好。

2. 學(xué)習(xí)一門(mén)新技能，豐富自己的生活。

3. 和家人朋友多交流，增進(jìn)感情。

六、堅(jiān)持原則

1. 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，克服困難。

2. 堅(jiān)持原則，不做違背良心的事情。

3. 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

七、總結(jié)反思

1. 每學(xué)期結(jié)束后，總結(jié)成績(jī)和成長(zhǎng)，找出不足之處。

2. 反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期的計(jì)劃提供借鑒。

3. 不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和人生態(tài)度，迎接更好的未來(lái)。

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇7)

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.提前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每周復(fù)習(xí)安排、考試準(zhǔn)備規(guī)劃等。

2.積極參加課堂討論，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

3.利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀、寫(xiě)作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的知識(shí)水平。

二、健康生活

1.保持規(guī)律作息時(shí)間，保證每晚7-8小時(shí)的睡眠。

2.均衡飲食，多攝入蔬菜水果，少吃油膩食物。

3.每周進(jìn)行適量體育鍛煉，保持身體健康。

三、社交計(jì)劃

1.積極參加社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)不同的朋友，拓展人際關(guān)系。

2.參加志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3.與同學(xué)和老師保持良好的溝通，建立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

1.定期參加各類(lèi)培訓(xùn)課程，提升自己的綜合能力。

2.參加比賽和競(jìng)賽，鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.制定長(zhǎng)期規(guī)劃，明確未來(lái)的目標(biāo)和發(fā)展方向。

在新學(xué)期的開(kāi)始，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。只有不斷進(jìn)步和提升，才能讓自己變得更加優(yōu)秀和成功。愿每一位同學(xué)都能在新學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采！

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇8)

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 提前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備。

2. 良好的時(shí)間管理，確保每天有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和作業(yè)。

3. 多參加課外輔導(dǎo)班或活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效率和能力。

4. 注重課內(nèi)外知識(shí)的整合和應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

二、生活計(jì)劃

1. 保持良好的生活作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間。

2. 定期運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康。

3. 合理飲食，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，遠(yuǎn)離垃圾食品和不良飲食習(xí)慣。

4. 關(guān)注心理健康，及時(shí)排解壓力，保持良好的心態(tài)和情緒。

三、人際交往計(jì)劃

1. 多參加學(xué)校活動(dòng)，拓展社交圈子，結(jié)交新朋友。

2. 學(xué)會(huì)尊重和理解他人，建立良好的人際關(guān)系。

3. 多和老師溝通交流，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

4. 積極參與團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

四、興趣愛(ài)好計(jì)劃

1. 堅(jiān)持自己喜歡的興趣愛(ài)好，提升自我修養(yǎng)和品位。

2. 參加社團(tuán)活動(dòng)或俱樂(lè)部，拓展興趣愛(ài)好的領(lǐng)域和范圍。

3. 培養(yǎng)讀書(shū)興趣，定期閱讀各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)闊視野豐富知識(shí)面。

4. 學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和平衡，保持身心的愉悅和平衡。

五、目標(biāo)規(guī)劃

1. 設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)，量化目標(biāo)達(dá)成的進(jìn)度和成果。

2. 及時(shí)調(diào)整和完善計(jì)劃，保持目標(biāo)的靈活性和可行性。

3. 常思考和總結(jié)自己的得失和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升和改進(jìn)自己。

4. 堅(jiān)持努力和奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。

三年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃(篇9)

新學(xué)期即將開(kāi)始了，為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，制定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃是非常必要的。在新學(xué)期的計(jì)劃中，包括了對(duì)于學(xué)習(xí)、生活、興趣愛(ài)好等方面的規(guī)劃和安排，讓自己能夠更有條理地去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

一、學(xué)習(xí)方面

1. 制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)；

2. 給自己設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，包括課程表、作業(yè)安排等，做好時(shí)間規(guī)劃；

3. 定期復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，及時(shí)消化所學(xué)內(nèi)容，避免堆積作業(yè)和考試沖突；

4. 參加課外輔導(dǎo)班或自習(xí)室，提高學(xué)習(xí)效率，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

二、生活方面

1. 建立良好的生活習(xí)慣，保持規(guī)律的作息時(shí)間，保證充足的睡眠；

2. 多運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康，提高學(xué)習(xí)效率和抵抗力；

3. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多吃水果蔬菜，減少油膩食物；

4. 合理分配生活的各項(xiàng)任務(wù)，提高生活質(zhì)量，保持身心健康。

三、興趣愛(ài)好方面

1. 多參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)或俱樂(lè)部，豐富自己的課余生活；

2. 培養(yǎng)一項(xiàng)自己喜歡的愛(ài)好，如音樂(lè)、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等，讓自己更加全面發(fā)展；

3. 閱讀更多的書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面，提高綜合素養(yǎng)；

4. 和朋友一起組織活動(dòng)或旅行，增加社交經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系。

制定新學(xué)期計(jì)劃，是為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效果和生活品質(zhì)。通過(guò)有計(jì)劃地安排，能夠更好地充實(shí)自己的日常生活，實(shí)現(xiàn)自身的提升和成長(zhǎng)。希望在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

學(xué)生制定新學(xué)期計(jì)劃范例

學(xué)習(xí)計(jì)劃可以更好的幫助自己學(xué)習(xí)生涯的展開(kāi)，優(yōu)質(zhì)的學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃你知道哪些呢？為了方便查閱欄目小編整理了“學(xué)生制定新學(xué)期計(jì)劃”類(lèi)的資源，我們將持續(xù)推出相關(guān)內(nèi)容以滿(mǎn)足您的需求！

學(xué)生制定新學(xué)期計(jì)劃 篇1

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 提高學(xué)習(xí)效率：每天晚上安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排各科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

2. 注重課外閱讀：每周至少閱讀一本與課程相關(guān)的書(shū)籍，拓寬知識(shí)面。

3. 多做練習(xí)：針對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的難題，多做相關(guān)練習(xí)，加深理解。

4. 積極參加課外活動(dòng)：參加學(xué)校組織的各類(lèi)比賽、演講等活動(dòng)，提升綜合能力。

二、生活計(jì)劃

1. 規(guī)律作息：保證每天充足的睡眠時(shí)間，保持健康的生活作息。

2. 健康飲食：多吃蔬菜水果，控制油脂攝入，保持健康飲食習(xí)慣。

3. 堅(jiān)持鍛煉：每周至少進(jìn)行三次有氧運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。

4. 合理安排休閑時(shí)間：適當(dāng)放松自己，保持心情愉快。

三、提升技能

1. 提高英語(yǔ)水平：每天堅(jiān)持背單詞，多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)，提升英語(yǔ)交流能力。

2. 學(xué)習(xí)一門(mén)新技能：比如學(xué)習(xí)攝影、編程等，提升自己的綜合能力。

3. 培養(yǎng)興趣愛(ài)好：多參加各類(lèi)興趣小組或社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

通過(guò)以上計(jì)劃的實(shí)施，相信新學(xué)期我將有一個(gè)更充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活，不斷提升自己的能力和綜合素質(zhì)。希望自己在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)，成為更加優(yōu)秀的自己！

學(xué)生制定新學(xué)期計(jì)劃 篇2

一、時(shí)間規(guī)劃

1. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排和具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2. 合理安排課外活動(dòng)和休息時(shí)間，保持學(xué)習(xí)與生活的平衡。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和技能能力。

2. 定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、課外活動(dòng)

1. 參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)，豐富自己的課外生活。

2. 參與公益活動(dòng)或志愿者工作，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

四、身心健康

1. 堅(jiān)持每天鍛煉身體，保持良好的身體素質(zhì)。

2. 注重飲食營(yíng)養(yǎng)，保持健康的飲食習(xí)慣。

3. 定期放松心情，避免過(guò)度壓力和焦慮。

五、人際關(guān)系

1. 維護(hù)良好的師生關(guān)系和同學(xué)友誼，建立廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。

2. 主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)和社交活動(dòng)，培養(yǎng)與他人交流的能力。

六、自我成長(zhǎng)

1. 持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

2. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作態(tài)度，不斷完善自己。

七、總結(jié)反思

1. 定期進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活總結(jié)，找出問(wèn)題并改進(jìn)。

2. 不斷反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不斷提高自我要求。

通過(guò)以上的新學(xué)期計(jì)劃，相信我可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)和更多的收獲。讓我們共同努力，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！

學(xué)生制定新學(xué)期計(jì)劃 篇3

一、時(shí)間規(guī)劃

1. 制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2. 按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，避免拖延現(xiàn)象。

3. 定期復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，確保知識(shí)的掌握和記憶。

二、目標(biāo)設(shè)定

1. 提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

2. 提升自己的能力和素質(zhì)，培養(yǎng)各方面的綜合能力。

3. 積極參與課外活動(dòng)，拓展自己的社交圈子，豐富課余生活。

三、學(xué)習(xí)方法

1. 注重理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，不做機(jī)械式的死記硬背。

2. 多做習(xí)題，鞏固知識(shí)，提高解題能力。

3. 注重課外閱讀和自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，提高綜合素質(zhì)。

四、健康生活

1. 積極參加體育鍛煉，保持良好的身體狀況。

2. 合理飲食，保證充足的睡眠時(shí)間。

3. 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良誘惑，保持健康的心態(tài)。

五、個(gè)人發(fā)展

1. 培養(yǎng)自信心和毅力，克服困難，堅(jiān)定前行。

2. 關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，提升思維能力和見(jiàn)識(shí)。

3. 參加各類(lèi)競(jìng)賽和活動(dòng)，拓展個(gè)人能力和發(fā)展空間。

六、家庭溝通

1. 與家人保持良好的溝通，分享學(xué)習(xí)和生活中的喜悅和困惑。

2. 尊重家人的意見(jiàn)和建議，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3. 多和家人交流，增強(qiáng)親情，建立和諧的家庭氛圍。

在新學(xué)期的到來(lái)之際，我將制定以上計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和全面素質(zhì)，在未來(lái)的日子里迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

學(xué)生制定新學(xué)期計(jì)劃 篇4

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排和具體要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2. 注重課堂學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，不拖延。

3. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)。

4. 多參加課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升綜合能力。

二、健康計(jì)劃

1. 每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。

2. 合理飲食，多吃蔬菜水果，少吃油炸食品。

3. 睡眠要充足，保持良好的睡眠質(zhì)量。

三、情感計(jì)劃

1. 與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系，互相尊重，互相幫助。

2. 學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力，遇到困難要勇敢面對(duì)。

3. 保持良好的心態(tài)，不要輕易沮喪。

四、時(shí)間管理計(jì)劃

1. 合理分配時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)意義的事情上。

2. 做好每天的時(shí)間規(guī)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

3. 注意時(shí)間的節(jié)奏和節(jié)奏感，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。

五、興趣愛(ài)好計(jì)劃

1. 發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，充實(shí)自己的課余生活。

2. 多參加社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友。

3. 不斷提升自己的興趣愛(ài)好水平，爭(zhēng)取在興趣愛(ài)好方面取得更好的成績(jī)。

新學(xué)期，新計(jì)劃，希望通過(guò)自己的努力和計(jì)劃的執(zhí)行，能夠取得更好的學(xué)習(xí)和生活成績(jī)。愿未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望！

學(xué)生制定新學(xué)期計(jì)劃 篇5

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天早上定時(shí)起床，保持良好的作息習(xí)慣。

2.每天晚上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的知識(shí)，做好準(zhǔn)備。

3.認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。

4.每周安排課外學(xué)習(xí)時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

5.參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，拓展學(xué)識(shí)。

二、生活計(jì)劃

1.保持良好的飲食習(xí)慣，注重營(yíng)養(yǎng)搭配。

2.每周至少進(jìn)行一次運(yùn)動(dòng)鍛煉，保持身體健康。

3.養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，每天至少讀半小時(shí)書(shū)籍。

4.注重人際交往，拓展社交圈子，結(jié)交更多朋友。

5.每周整理一次房間，保持環(huán)境整潔。

三、心理規(guī)劃

1.保持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)生活中遇到的問(wèn)題。

2.多參加有益身心健康的活動(dòng)，放松心情。

3.遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，不要憋在心里。

4.遇到挫折要勇敢面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法。

5.保持內(nèi)心的平衡，不要被外界影響情緒。

新學(xué)期即將開(kāi)始，我將按照以上計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)生活，做一個(gè)更好的自己。希望通過(guò)自己的努力，取得更好的成績(jī)，更好地成長(zhǎng)。愿我們共同努力，共同進(jìn)步！

學(xué)生制定新學(xué)期計(jì)劃 篇6

新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的計(jì)劃也應(yīng)該制定好了。在新的一學(xué)期里，讓我們給自己定下一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步努力奮斗吧！

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 定下每周學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和練習(xí)。

2. 制定學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)，每周檢查進(jìn)度，確保學(xué)習(xí)不落后。

3. 積極參加課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1. 培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)解決遇到的問(wèn)題。

2. 注重課堂筆記和作業(yè)時(shí)間，保持有效的學(xué)習(xí)記錄。

3. 堅(jiān)持早睡早起，保持充足的睡眠時(shí)間，保持精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)。

三、發(fā)展興趣愛(ài)好

1. 鼓勵(lì)自己參加校園文體活動(dòng)，鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2. 多讀書(shū)、多看電影、多聽(tīng)音樂(lè)，擴(kuò)充自己的文化知識(shí)。

3. 嘗試新的藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。

四、提升綜合素養(yǎng)

1. 加強(qiáng)社交能力，學(xué)會(huì)與人交流、團(tuán)隊(duì)合作。

2. 提升領(lǐng)導(dǎo)能力，積極參與學(xué)校組織和社團(tuán)活動(dòng)。

3. 培養(yǎng)快樂(lè)積極的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前，永不放棄。

在新的學(xué)期里，讓我們立下堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地，努力拼搏，為自己的未來(lái)奮斗，讓新的計(jì)劃化作我們堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，讓我們飛向成功的彼岸！

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃范例

即將迎來(lái)新學(xué)期的工作，學(xué)校對(duì)我們有了新的要求。我們可以將新的教學(xué)做一份計(jì)劃，對(duì)教學(xué)的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，新學(xué)期的教學(xué)才有期待？歡迎閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃”相關(guān)信息，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇1

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)。現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

一、三觀(guān)教育

（1）加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育，并以少先隊(duì)為主陣地，開(kāi)展尊師、愛(ài)校、愛(ài)生、文明禮儀系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生懂愛(ài)、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀(guān)教育。

（2）充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀(guān)教育。

（3）充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。

二、集體榮譽(yù)教育

抓好每一次班會(huì)。提出班的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班為榮，班以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

三、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行

心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度；同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的'建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

四、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的理念，我們應(yīng)該積極應(yīng)用和探索“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能自信、成功地成長(zhǎng)。

二、具體措施：

1、師德：我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高師德。嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)刻為各地的學(xué)生樹(shù)立榜樣。

2、教學(xué)：

本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，讓各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí)，

在課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方法，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，讓每個(gè)學(xué)生都能提高。

3、學(xué)習(xí)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)生命教育理論，學(xué)習(xí)“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思。積極聽(tīng)課，提高專(zhuān)業(yè)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，做筆記。

4、教研：按時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄。主動(dòng)參與討論，積極研究學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的教育教學(xué)水平。

5、紀(jì)律：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度。提前等課，按時(shí)下課。不上課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)假制度。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，這學(xué)期要想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時(shí)間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上上一層樓就可以。

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇3

隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校的美術(shù)教育也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。為了更好的推動(dòng)美術(shù)教育的發(fā)展，學(xué)校制定了一份全面的美術(shù)工作計(jì)劃，以確保年輕學(xué)生們可以在這里獲得更專(zhuān)業(yè)和多元化的美術(shù)教育。

一、建立良好的美術(shù)教學(xué)秩序

作為美術(shù)學(xué)科的老師，首先需要做的就是建立起一定的教學(xué)秩序。教師在開(kāi)學(xué)之前應(yīng)該對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)，以確保學(xué)生在美術(shù)課程中能夠按照規(guī)則來(lái)行事。同時(shí)，教師應(yīng)該建立一個(gè)良好的師生關(guān)系，與學(xué)生保持親切而又嚴(yán)肅的交流，使他們更好地理解和吸收課程。

二、提升學(xué)生的繪畫(huà)技能

美術(shù)教育的主要目標(biāo)之一就是幫助學(xué)生們提升他們的繪畫(huà)技巧。在新學(xué)期中，為了更好地達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校將會(huì)加強(qiáng)對(duì)早期學(xué)生的教育和引導(dǎo)。老師們將根據(jù)學(xué)生的年齡和個(gè)人興趣，為他們量身定制專(zhuān)項(xiàng)的計(jì)劃，使得學(xué)生在日常繪畫(huà)實(shí)踐中不斷提高。

三、推廣多元化的美術(shù)創(chuàng)意

在美術(shù)教育中，思維的培養(yǎng)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)校將提供針對(duì)不同群體的美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和體驗(yàn)不同文化背景下的藝術(shù)作品，啟發(fā)他們的思維方式和想象力。老師們也將會(huì)以更創(chuàng)新的方式來(lái)講授美術(shù)課程，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)各種藝術(shù)形式和素材進(jìn)行創(chuàng)新性的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。

四、重視美術(shù)理論知識(shí)的教學(xué)

美術(shù)教育并不只是單純地畫(huà)畫(huà)，更包含了對(duì)美術(shù)理論知識(shí)的掌握和理解。學(xué)校重視理論知識(shí)的傳授與教學(xué)，將鼓勵(lì)信仰上不同的學(xué)生在理論知識(shí)上互相交流，相互學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)美術(shù)的魅力。同時(shí)，學(xué)校也將加強(qiáng)對(duì)美術(shù)歷史及其相關(guān)文化的介紹，以幫助學(xué)生更好地理解不同時(shí)期的美術(shù)作品。

五、建設(shè)良好的美術(shù)活動(dòng)平臺(tái)

為了促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升，學(xué)校將加強(qiáng)與社會(huì)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，建立起更完善的美術(shù)活動(dòng)平臺(tái)，做好與社會(huì)的交流與對(duì)接工作。學(xué)校將采取多樣的方式和手段，如美術(shù)展覽、文化沙龍、參觀(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)等，引導(dǎo)學(xué)生在多元文化交流的氛圍中提升自己的美術(shù)相關(guān)技能和認(rèn)知水平。

總之，在新學(xué)期中，學(xué)校的美術(shù)工作計(jì)劃致力于提供更加綜合全面的美術(shù)教育服務(wù)。教師們將致力于建立良好的教學(xué)秩序，幫助學(xué)生提升他們的繪畫(huà)技能。同時(shí)，學(xué)校也將會(huì)加強(qiáng)對(duì)美術(shù)理論和文化的傳授，鼓勵(lì)學(xué)生參與多元化的藝術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，向藝術(shù)的高度邁進(jìn)。我們深信，在這個(gè)美好的季節(jié)里，學(xué)生們和老師們將會(huì)攜手，協(xié)同努力，開(kāi)創(chuàng)濃墨重彩的美術(shù)之旅！

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃系列9篇

為了提升我們的工作積極性，我們要馬上規(guī)劃之后 的工作了。工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先做出安排和規(guī)劃，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，以學(xué)生主體論為基本理念，打造主體參與、主動(dòng)樂(lè)學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)品牌，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育教學(xué)氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)數(shù)學(xué)質(zhì)量研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.教研組活動(dòng)，力求實(shí)效、創(chuàng)新。

2.深入課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4.開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5.繼續(xù)完善數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)和校本課程的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式，做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作

1.加強(qiáng)常規(guī)檢查的過(guò)程監(jiān)督，讓工作在平時(shí)完成。

2.課堂高效的落實(shí)，與課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，與基訓(xùn)作業(yè)使用相結(jié)合。

3.提高實(shí)踐作業(yè)的設(shè)計(jì)、規(guī)劃。

四、工作措施

(一)精心備課

1、教案二次調(diào)整。本學(xué)期仍采用舊案新備，每位老師在原有的教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上再根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)與本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行二次精心備課，備課內(nèi)容直接在教案上進(jìn)行修改。

2、組內(nèi)集體備課：每周四下午教研組集體備課時(shí)要將下周的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)的突破方法、重點(diǎn)課時(shí)的教學(xué)程序等進(jìn)行認(rèn)真研討，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起課來(lái)得心用手。

3、精備課：每周一精備課，做到認(rèn)真有效及時(shí)，并及時(shí)寫(xiě)好反思。

(二)用心上課

體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍，教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式，加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂研究。

(三)規(guī)范作業(yè)

教師對(duì)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況加強(qiáng)管理,要求做到：作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。具體要求：

1.課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱，及時(shí)鼓勵(lì)，有等級(jí)、批號(hào)、鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，有錯(cuò)誤及時(shí)用鉛筆訂正，樹(shù)立學(xué)生的作業(yè)信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。

2.實(shí)踐作業(yè)：內(nèi)容突出學(xué)生動(dòng)手操作、研究性、拓展性。內(nèi)容設(shè)計(jì)分為我愛(ài)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)與生活研究與發(fā)現(xiàn)三個(gè)主題。

3.單元作業(yè)：批改、訂正、分析齊全。

(四)扎實(shí)做好常規(guī)教研工作：

(1)保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。要求組員按時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，每一次記錄考勤及活動(dòng)情況。繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，用好教師教學(xué)用書(shū)。認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。

(2)相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)不少于10節(jié)并寫(xiě)好評(píng)課記錄。

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里準(zhǔn)備從以下方面展開(kāi)工作：

一、班級(jí)概況：

本班學(xué)生在這學(xué)期仍是39人，男生16人，女生23人。通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些學(xué)生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，學(xué)生的性格、愛(ài)好，都有了解，因此在制定這個(gè)計(jì)劃時(shí)，對(duì)班級(jí)的情況我做到了心里有數(shù)。

二、管理目標(biāo)班訓(xùn)：

對(duì)集體——關(guān)心熱愛(ài)

對(duì)師長(zhǎng)——熱愛(ài)尊重

對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助

對(duì)學(xué)習(xí)——認(rèn)認(rèn)真真

1、行為習(xí)慣

(1)正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)。

(2)認(rèn)真聽(tīng)講。

(3)排隊(duì)快、靜、齊。

(4)認(rèn)真做課間操和眼保健操。

(5)保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、學(xué)習(xí)能力

(1)善于思考，積極發(fā)言。

(2)作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確率高。

(3)勤于閱讀。

三、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合晨間談話(huà)、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。

4、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

四、具體措施

1、設(shè)立“三簿”制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

首先，設(shè)立“行為規(guī)范記錄簿”，規(guī)范學(xué)生的行為。小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我設(shè)立了一個(gè)“行為規(guī)范記錄簿”，記錄每個(gè)人平時(shí)行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即在平時(shí)的日常生活中，無(wú)論是上課、課間，還是站隊(duì)、做操，只要能遵守紀(jì)律，不追逐、打鬧，表現(xiàn)優(yōu)秀的將獲得一個(gè)“行為規(guī)范獎(jiǎng)”(一個(gè)紅花)，反之，如果破壞紀(jì)律，違反規(guī)范的將扣掉一個(gè)“行為規(guī)范獎(jiǎng)”學(xué)期結(jié)束時(shí)，根據(jù)個(gè)人所得紅花數(shù)，評(píng)出班級(jí)“行為規(guī)范標(biāo)兵”，并推薦參加學(xué)校的“行為規(guī)范標(biāo)兵”評(píng)選。

其次，設(shè)立“衛(wèi)生記錄簿”，加強(qiáng)學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。孩子年齡小，在家從沒(méi)干過(guò)什么活，在學(xué)校里值日也是隨便應(yīng)付，簡(jiǎn)單一掃，更談不上自覺(jué)的保持了，教室里、衛(wèi)生區(qū)里一會(huì)兒就是垃圾成片。為改變這種現(xiàn)狀，讓學(xué)生積極主動(dòng)地去打掃衛(wèi)生，我設(shè)立了一個(gè)“衛(wèi)生記錄簿”將每個(gè)同學(xué)的值日質(zhì)量及保持情況記錄下來(lái)，能積極、自覺(jué)的去打掃，并且一直保持很干凈的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“衛(wèi)生獎(jiǎng)”(一個(gè)笑臉)，反之就扣掉一個(gè)，每月一評(píng)，得數(shù)最多的發(fā)“環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士”獎(jiǎng)。對(duì)于每天的值日工作，要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名學(xué)生認(rèn)真做好值日，衛(wèi)生委員隨時(shí)檢查，做好記錄。

第三，設(shè)立“學(xué)習(xí)記錄簿”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

由于孩子年齡小，貪玩，自制力較差，上課學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性差，不認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言不積極，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，我們?cè)O(shè)立了“學(xué)習(xí)記錄簿”，學(xué)習(xí)主動(dòng)、積極的，勇于發(fā)言的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”(一個(gè)五星)，反之，不按時(shí)完成作業(yè)將扣掉一個(gè)五星，每月一評(píng)，評(píng)出“優(yōu)秀學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”。

在學(xué)期結(jié)束時(shí)，將上述三方面綜合考評(píng)，從中選出“三好學(xué)生”人選。

2、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

3、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。

4、尖子生輔導(dǎo)學(xué)困生，促進(jìn)共同進(jìn)步。

以前我也試過(guò)讓尖子生和學(xué)困生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)學(xué)困生，但效果不大，尖子生沒(méi)有把輔導(dǎo)好生學(xué)困生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在，我不但讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的學(xué)困生提高到某一程度，不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jī)方面和其他同學(xué)形成了競(jìng)爭(zhēng)，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的學(xué)困生和以前有什么不同。每當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)困生進(jìn)步時(shí)，總是要說(shuō)：“誰(shuí)輔導(dǎo)的誰(shuí)現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說(shuō)，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jī)而感到光榮。

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。

2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會(huì)用比例知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)圖，并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。

3、會(huì)看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小。

4、認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

5、能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè);初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。

6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

7、經(jīng)歷對(duì)“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展分析、推理的能力。

8、通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展思維能力和空間觀(guān)念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)資源分析

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊(cè)教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個(gè)單元。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué)，使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念，會(huì)解比例和用比例知識(shí)解決問(wèn)題。

在空間與圖形方面，這一冊(cè)教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué)，在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生通過(guò)對(duì)圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計(jì)算的基本方法，促進(jìn)空間觀(guān)念的進(jìn)一步發(fā)展。

在統(tǒng)計(jì)方面，本冊(cè)教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。通過(guò)簡(jiǎn)單事例，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用統(tǒng)計(jì)圖表雖便于作出判斷或預(yù)測(cè)，但如不認(rèn)真分析也有可能獲得不準(zhǔn)確的信息導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷或預(yù)測(cè)，明確對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真、客觀(guān)、全面的分析的重要性。

在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;另一方面安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過(guò)程，體會(huì)如何對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題“模型化”，從而學(xué)習(xí)用“抽屜原理”加以解決，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了多個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

整理和復(fù)習(xí)單元是在完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)內(nèi)容之后，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理，這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，使原來(lái)分散學(xué)習(xí)的知識(shí)得以梳理，由數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)串成知識(shí)線(xiàn)，由知識(shí)線(xiàn)構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)，從而幫助學(xué)生完善頭腦中的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，為初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、能比較熟練地進(jìn)行四則運(yùn)算，會(huì)使用簡(jiǎn)便算法，會(huì)解學(xué)過(guò)的過(guò)程。

2、掌握幾何體形的特征，能夠比較熟悉地計(jì)算一些幾何體形的周長(zhǎng)、面積和體積，并能應(yīng)用。

3、掌握統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)，能夠看和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖。

4、能夠比較靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

三、學(xué)生基本情況分析：

我所任教的六年一班共有30學(xué)生人，其中男生12人，女生18人。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，空間觀(guān)念較強(qiáng)。上課時(shí)都能積極思考、主動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)年的知識(shí)質(zhì)量驗(yàn)收的情況看，學(xué)生的存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生的面還是大，針對(duì)這些情況，本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高及格率和優(yōu)生率。

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。

3、課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問(wèn)題。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。

5、學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，提出知識(shí)重點(diǎn)，自己是通過(guò)什么途徑理解的，還有哪些疑問(wèn)。能通過(guò)查閱資料找出解決問(wèn)題的方法。

6、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，主張?zhí)骄渴?、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。

7、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見(jiàn)，互相啟發(fā)， 自己找出解決問(wèn)題的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。

9、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

10、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)，創(chuàng)建問(wèn)題情境，設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過(guò)程。

五、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)分配。

根據(jù)課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容合理安排教學(xué)進(jìn)度，不隨意增減課時(shí)。確保教學(xué)質(zhì)量。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)方案

(一)主要針對(duì)學(xué)生在課上的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)評(píng)價(jià)。

1、看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是否被激起，能積極地以多種感觀(guān)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，精神振奮，有強(qiáng)烈的求知欲望。

2、看學(xué)生的參與狀態(tài)，學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中的數(shù)量、廣度和深度是衡量主體地位發(fā)揮的主要標(biāo)志，學(xué)生要全員參與，有效參與。

3、看學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。是否由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，是否由個(gè)體學(xué)習(xí)到主動(dòng)合作學(xué)習(xí);是否由接受性學(xué)習(xí)變?yōu)樘骄啃詫W(xué)習(xí)。

4、看學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。 學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是否全身心地投入、是否發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，積極解決問(wèn)題，是否敢于質(zhì)疑，善于合作、主動(dòng)探究并有實(shí)效，是否圍繞某一問(wèn)題彼此間能交流、討論、傾聽(tīng)，提出有效建議。

5、看學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)與收獲。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，90%以上的學(xué)生能夠相互交流知識(shí)、交流、體會(huì)，交流情感由自悟——覺(jué)悟——感悟——醒悟，在獲取豐富知識(shí)的同時(shí)形成了一定的學(xué)習(xí)能力。

量化評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：第1項(xiàng)8分;第2項(xiàng)3分;第3項(xiàng)6分;第4項(xiàng)8分;第5項(xiàng)2分;第6項(xiàng)8分，總計(jì)35分。

(二)教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1、看教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度如何，教師是否高度關(guān)注學(xué)生的知識(shí) 與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的全面發(fā)展。

2、看教學(xué)效果的滿(mǎn)意度，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)參與，90%以上的學(xué)生掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，獲得了知識(shí)，發(fā)展了能力，有積極的情感體驗(yàn)。

3、看課堂訓(xùn)練題設(shè)計(jì)，檢測(cè)效果好。

量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：第1項(xiàng)4分;第2項(xiàng)7分;第3項(xiàng)4分?？傆?jì)15分。

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

一、班級(jí)基本情況分析

所帶班級(jí)共有學(xué)生100人，大部分學(xué)生懂禮貌,講文明,看到老師能主動(dòng)打招呼。對(duì)學(xué)校常規(guī)有了基本的了解,課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，課后能文明游戲，比較能夠適應(yīng)學(xué)校生活。二年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),天真可愛(ài),但由于現(xiàn)在獨(dú)生子女多,孩子大都是以自我為中心,缺乏生活常識(shí)和生活的基本技能,因此在引導(dǎo)兒童了解家庭,感受親情,學(xué)習(xí)溝通,學(xué)會(huì)幫助別人是尤為重要的。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)生普遍都能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲，課堂氣氛活躍。但有時(shí)有點(diǎn)過(guò)于活躍，需要老師適時(shí)調(diào)控。

二、教材分析

1.第一單元多彩的校外活動(dòng)

本活動(dòng)主要通過(guò)故事“冬冬的星期天”，讓學(xué)生知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣；“說(shuō)一說(shuō)”活動(dòng)，讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活，說(shuō)一說(shuō)自己校外活動(dòng)的樂(lè)趣和收獲，加深學(xué)生對(duì)校外活動(dòng)好處的理解；“了解校外活動(dòng)場(chǎng)所”活動(dòng)，使學(xué)生知道一些對(duì)自己有益的校外活動(dòng)場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生到有益的場(chǎng)所參加校外活動(dòng)。最后，通過(guò)建議學(xué)生和爸爸媽媽利用節(jié)假日參加校外活動(dòng)，整理自己校外活動(dòng)的收獲和感受的形式，來(lái)提升學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感知能力，使學(xué)生的生活質(zhì)量得到提升。

2.第二單元遇到問(wèn)題想辦法

本課主要先通過(guò)小強(qiáng)和小麗同是丟鑰匙，采用不同方法取得不同結(jié)果的正反事例比較，使學(xué)生懂得遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)積極想辦法解決；然后又以“問(wèn)題1：和家人走散了怎么辦?”和“問(wèn)題2：球打到房頂上怎么辦？”聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生結(jié)組想辦法，想出辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的方式，鍛煉了學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)，想辦法解決的能力；在“由‘司馬光砸缸’引起的思考”的活動(dòng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過(guò)故事進(jìn)而討論其它方法的方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)遇到問(wèn)題想辦法的理解，使學(xué)生明白只有遇到問(wèn)題積極想辦法，才能戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。

3.第三單元誠(chéng)實(shí)孩子人人夸

本課活動(dòng)主要通過(guò)“誠(chéng)實(shí)的孩子”作為引導(dǎo)，直接切入主題，引起學(xué)生的興趣；然后再通過(guò)“狼來(lái)了”的故事，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊的害處，從反面說(shuō)明不說(shuō)謊話(huà)誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的重要；然后再通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)”和“討論”活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，具體指導(dǎo)他們的行為，激發(fā)他們?cè)敢庾稣\(chéng)實(shí)孩子的愿望；最后通過(guò)兒歌以及歌曲“好孩子要誠(chéng)實(shí)”再次明確做誠(chéng)實(shí)孩子的要求和意義，從而喚起學(xué)生產(chǎn)生做誠(chéng)實(shí)孩子的強(qiáng)烈愿望。

4.第四單元可愛(ài)的家鄉(xiāng)

本課主要通過(guò)讓同學(xué)們搜集家鄉(xiāng)的名勝、特產(chǎn)資料，繼而介紹、交流家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和豐富的物產(chǎn)，使學(xué)生知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源。老師通過(guò)給同學(xué)們補(bǔ)充，以及通過(guò)讓同學(xué)們欣賞圖片、視頻等形式，使學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)有個(gè)全面的了解，激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

5.第五單元變廢為寶

本課主要通過(guò)提前一周，給同學(xué)們布置“調(diào)查一個(gè)星期內(nèi)全家人扔垃圾的次數(shù)，并大致估計(jì)一周內(nèi)自己家扔掉垃圾的總量有多少，并做簡(jiǎn)單記錄”的調(diào)查活動(dòng)，然后和同學(xué)進(jìn)行交流的形式，使學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)和感受到生活垃圾日益增多的嚴(yán)峻形勢(shì)；繼而在通過(guò)讓學(xué)生們進(jìn)行“說(shuō)一說(shuō)”活動(dòng)和老師介紹相結(jié)合的方式，使同學(xué)們知道垃圾的危害；最后，主要通過(guò)教材資料和多媒體視頻，讓學(xué)生知道一些廢物還可以變廢為寶，了解一些廢物處理的巧妙辦法，學(xué)會(huì)在生活中分類(lèi)處理垃圾。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)建議學(xué)生和爸爸媽媽利用節(jié)假日參加校外活動(dòng)，整理自己校外活動(dòng)的收獲和感受的形式，來(lái)提升學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感知能力，使學(xué)生的生活質(zhì)量得到提升。

2.使學(xué)生明白只有遇到問(wèn)題積極想辦法，才能戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。

3.通過(guò)兒歌以及歌曲“好孩子要誠(chéng)實(shí)”再次明確做誠(chéng)實(shí)孩子的要求和意義，從而喚起學(xué)生產(chǎn)生做誠(chéng)實(shí)孩子的強(qiáng)烈愿望。

4.通過(guò)讓同學(xué)們欣賞圖片、視頻等形式，使學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)有個(gè)全面的了解，激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

5.讓學(xué)生知道一些廢物還可以變廢為寶，了解一些廢物處理的巧妙辦法，學(xué)會(huì)在生活中分類(lèi)處理垃圾。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1.知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，鼓勵(lì)學(xué)生多觀(guān)察，勤思考，并注意整理自己的收獲。激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣。

使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)積極地想辦法解決。學(xué)習(xí)和生活中遇到問(wèn)題時(shí)，愿意想辦法解決。引導(dǎo)學(xué)生能初步分辨是非，不說(shuō)謊話(huà)，做誠(chéng)實(shí)的孩子。讓學(xué)生知道為什么不說(shuō)謊，知道說(shuō)謊的害處。

2.知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

3.知道垃圾的危害，學(xué)會(huì)在生活中分類(lèi)處理垃圾。使學(xué)生在今后的生活中能夠做到正確處理廢棄物，樹(shù)立初步的生態(tài)意識(shí)。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施

1.加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生收集資料的習(xí)慣和能力。

2.善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究，引導(dǎo)學(xué)生去進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。

3.重視創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4.重視發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用。加強(qiáng)課堂評(píng)價(jià)，提倡多元化評(píng)價(jià)。

5.開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。

6.拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和諧的發(fā)展。

六、教學(xué)進(jìn)度表

第一周: 1.多彩的校外活動(dòng)

第二周: 2.快樂(lè)地健身

第三周: 3.遇到問(wèn)題想辦法

第四周:4.我的需要我知道

第五周: 5.誠(chéng)實(shí)孩子人人夸

第六周： 6.幫助他人我快樂(lè)

第七周：7.可愛(ài)的家鄉(xiāng)

第八周： 8.家鄉(xiāng)的變化

第九周： 9.愿我們的環(huán)境更美好

第十周： 五.一

第十一周: 10.變廢為寶

第十二周: 11.我有一雙“小巧手”

第十三周: 12.我能行

第十四周: 13.科學(xué)常識(shí)來(lái)幫你

第十五周: 14.困難面前我不怕

第十六周: 15.四季變化多

第十七周: 16.大自然的奧秘

第十八周：17.天氣變化早知道

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

本學(xué)期在教學(xué)校長(zhǎng)王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，提高了教學(xué)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀(guān)念，升華了教學(xué)思想，堅(jiān)持課改的大政方針，“以生為本，以學(xué)為主”，學(xué)法優(yōu)先，教法次第，努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)，聯(lián)系生活實(shí)際，橫貫其他學(xué)科，優(yōu)化數(shù)學(xué)，抽象方法，點(diǎn)撥為主，引導(dǎo)為帆，以探究創(chuàng)新為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，為_(kāi)_中學(xué)這片土地奉獻(xiàn)全部精力，愿作一顆星星，點(diǎn)綴這一片天空。

為此，在以下諸多方面，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)思路做相應(yīng)的調(diào)整：

一、課堂教學(xué)

“活學(xué)活用”，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)，努力營(yíng)造人文色彩的教學(xué)氛圍，不斷提高教學(xué)的藝術(shù)水平。鑒于課改教材，注重了聯(lián)系生活實(shí)際，注重學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)，注重合作交流的意識(shí)，我決定實(shí)施有目的預(yù)習(xí)新課，再讓學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容，自己設(shè)計(jì)問(wèn)題，合作解答，再針對(duì)不同的課時(shí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法，“揚(yáng)棄”和“繼承”相協(xié)調(diào)，目的是有利于教學(xué)，有利于學(xué)生掌握知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。同時(shí)做到“提前3分鐘候課”，“下課鈴響不拖堂”等教學(xué)校長(zhǎng)在課堂常規(guī)方面提出的各方面要求。

二、教案更新

為了更好的促進(jìn)教學(xué)，在數(shù)學(xué)的教案格式上，進(jìn)行重點(diǎn)改革，由原來(lái)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵、教學(xué)程序中的復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課。鞏固練習(xí)，反饋教學(xué)，檢測(cè)布置作業(yè)，板書(shū)設(shè)計(jì).更新教學(xué)目標(biāo)為思想目標(biāo)、能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。教學(xué)程序更改為問(wèn)題情境引入、探所新知、應(yīng)用新知、鞏固所學(xué)、綜合運(yùn)用、探究創(chuàng)新、課堂反饋、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)。在教案上，根據(jù)學(xué)校課改的實(shí)際情況和學(xué)生的層次性，教案設(shè)計(jì)為：基礎(chǔ)課教案和綜合拔高課教。適合因地制宜，因材施教的原則，在備課上，體現(xiàn)合作精神和集體主義的團(tuán)體精神。按照學(xué)校的要求提前一周備課，備學(xué)生、備教學(xué)內(nèi)容，做到充分了解學(xué)生的認(rèn)知情況，了解教材內(nèi)容的層次性，更深的了解《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)要求，實(shí)現(xiàn)教案的創(chuàng)新化。

三、總結(jié)教學(xué)

爭(zhēng)取拿出一部分時(shí)間品味教學(xué)，更新和梳理課堂教學(xué)中的不足，希望自己能堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日志，積極主動(dòng)的投入課改，探究課標(biāo)，領(lǐng)悟課改精神，立意創(chuàng)新，改善教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，由教育者向教研型教師轉(zhuǎn)變.堅(jiān)持寫(xiě)作，堅(jiān)持和學(xué)生溝通教學(xué)，和同行溝通教學(xué)方法，改變陳腐的教學(xué)觀(guān)念.更新和摒棄教學(xué)中教師一言堂現(xiàn)象，鉆研教材，定格不同教學(xué)內(nèi)容的教法，定位教學(xué)，化有形于無(wú)形。

四、教學(xué)輔導(dǎo)

在教學(xué)中，有很多同學(xué)不能一次形成技能，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)模糊，對(duì)知識(shí)的理解不通透，不能全方位的理解知識(shí)的現(xiàn)象，有效的，有目的的，有針對(duì)性的做配套練習(xí)，鞏固所學(xué)，拓寬知識(shí)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一，充分駕馭知識(shí)。輔導(dǎo)學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)鞏固中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分清主次矛盾，與矛盾的主要方面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的主要方面，一點(diǎn)即破，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn).切忌，眉毛胡子一把抓的現(xiàn)象，改掉教學(xué)中舍不得現(xiàn)象，相信有舍才有得，抓典型中的典型題，典型題中的典型矛盾，遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提出的注重輔導(dǎo)，有效的學(xué)習(xí)。

五、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)

數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，并反作用于實(shí)踐。生活中處處有數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中要把所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，并通過(guò)生活實(shí)際，抽象出數(shù)學(xué)知識(shí)，靠攏數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，建立可行的數(shù)學(xué)模型，解決有關(guān)問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念和空間想象及應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)，數(shù)學(xué)中這樣的題型比比皆是，教育學(xué)生留心做過(guò)的題型.實(shí)現(xiàn)課改，導(dǎo)向生活，貫穿于生活，與學(xué)校的教學(xué)管理要求接軌。

六、批改作業(yè)

本學(xué)期作業(yè)全批全改，并做到及時(shí)批改。針對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，批改作業(yè)的同時(shí)，及時(shí)找學(xué)生促膝談心，導(dǎo)向方法及思想，彌補(bǔ)作業(yè)中存在的不足，鼓勵(lì)自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。

七、教學(xué)反饋工作計(jì)劃

學(xué)習(xí)一單元之后，及時(shí)反饋教學(xué)，及時(shí)測(cè)評(píng)，查缺補(bǔ)漏，切忌急功近利，調(diào)整心態(tài)，擺正位置，注重過(guò)程，輕視結(jié)果，相信良好的開(kāi)端，再加上忍耐和堅(jiān)持，就會(huì)有良好的結(jié)果。

總之，工作上：用心做事；生活中：用情作人。與人友善，合作交流，在競(jìng)爭(zhēng)中，注重人文，體現(xiàn)雙贏(yíng)法則。相信，沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師。平等和賞識(shí)學(xué)生，忍耐和包容學(xué)生.給他們做孩子、做學(xué)生的權(quán)利，建立和諧、民主、愉快的教學(xué)氛圍。向名師邁近腳步，創(chuàng)設(shè)一片教育天空，為_(kāi)_中學(xué)的教育事業(yè)，灑下汗水，滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵。

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實(shí)學(xué)校提出的質(zhì)量年的相關(guān)要求，按照教務(wù)處和教科室的計(jì)劃部署，我們教研備課組全體教師將齊心協(xié)力積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，充分利用陳校長(zhǎng)主張創(chuàng)建的教學(xué)研究平臺(tái)，發(fā)揮集體的作用，加強(qiáng)教學(xué)研究，推動(dòng)課程改革，促進(jìn)校本教研，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，踏實(shí)走好每一步，使每一節(jié)課更具實(shí)效性。在提高每一個(gè)人的'教育教學(xué)水平的同時(shí)，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好科研課題的研究工作。

二、工作目標(biāo)

1、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，弘揚(yáng)一種同志加兄弟姐妹的同仁關(guān)系，力爭(zhēng)使我們高二數(shù)學(xué)教研備課組成為一個(gè)充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀集體。

2、組員之間相互學(xué)習(xí)，不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)的加強(qiáng)交流，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)． 3、在日常工作當(dāng)中，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，同類(lèi)班級(jí)的相關(guān)工作盡可能做到基本統(tǒng)一。

三、具體工作及主要措施

1、教學(xué)方面： 這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度有所加大。在教學(xué)內(nèi)容方面，理科需要完成選修2-2、選修2-3、選修4-5三部分內(nèi)容，其中選修4-5為選考內(nèi)容。面對(duì)如此復(fù)雜的課程，必須發(fā)揮全體教師的智慧，按照課改要求和目標(biāo)認(rèn)真研究，恰當(dāng)靈活的使用教材，緊貼高考，使課程目標(biāo)真正落實(shí)到位。每位教師上完課之后需要思考三個(gè)問(wèn)題：我這節(jié)課上得如何？通過(guò)聽(tīng)課有誰(shuí)的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節(jié)課更好、最好？并在教案上做好記錄，為以后的教育教學(xué)提供參考。在練習(xí)冊(cè)的處理上，盡量自編習(xí)題，以基本題為主，重點(diǎn)在中檔題上。做錯(cuò)的問(wèn)題要抓落實(shí)，每周統(tǒng)一搞一次錯(cuò)題回顧，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。在課堂上，每位教師都要重視板書(shū)，因?yàn)閷W(xué)生的書(shū)寫(xiě)不規(guī)范部分來(lái)源于教師的板書(shū)，每節(jié)課最低有1～2題在書(shū)寫(xiě)上力求規(guī)范。

2、教師方面： 根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實(shí)：①認(rèn)真組織參與“有效課堂”活動(dòng)，積極聽(tīng)課、評(píng)課，并且積極聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè)，提出獨(dú)特的見(jiàn)解，積極參與測(cè)試和練習(xí)題的編擬，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。③研修新課程對(duì)于我們教師的要求和影響，按照新課改要求，及時(shí)做好學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)工作。④在認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外，鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，在參與教研的基礎(chǔ)上，形成自己的觀(guān)點(diǎn)，希望能夠?qū)懗烧撐模詈竽軌蚺c本組其他的教師共享。

3、集體備課： 集體備課做到三定四統(tǒng)一，即定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人；統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一課堂練習(xí)、統(tǒng)一布置作業(yè)。并將備課記錄上傳到教學(xué)研究平臺(tái)上，供教師隨時(shí)交流。具體內(nèi)容為： （1）總結(jié)上周授課過(guò)程中的心得體會(huì)，所有教師共同交流，為下一周教學(xué)開(kāi)拓思路。

（2）討論下周教學(xué)內(nèi)容的具體事宜。除有中心發(fā)言人外，按照事先部署的分組任務(wù)，分別交流下周內(nèi)容的課標(biāo)要求、高考試題定位、重難點(diǎn)的確定、教材處理、課堂練習(xí)及作業(yè)布置情況。同時(shí)認(rèn)真做好記錄，對(duì)于一些認(rèn)識(shí)分歧比較大的地方，認(rèn)真討論，達(dá)成共識(shí)。

（3）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況，請(qǐng)備課組各成員相互交流，提出建議，說(shuō)出不足，并由備課組長(zhǎng)記錄整理，為以后的教學(xué)計(jì)劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料。

以上幾點(diǎn)就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計(jì)劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)備課組教師的工作打算，我們一定能夠落實(shí)好學(xué)校交給的任務(wù)，并能夠按照自身的特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下，能夠抓住高三備考的有利戰(zhàn)機(jī)，使學(xué)生學(xué)習(xí)與能力雙豐收！

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合高二（1）班的實(shí)際，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則，健全班干隊(duì)伍，進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力，實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人，人人為我的良好局面形成。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到"我要學(xué)"，根除"要我學(xué)"的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，力求進(jìn)取。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育，道德教育，法制教育，心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀(guān)具有健全人格，美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好，考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表，組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；

加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)，讓學(xué)生走近老師，了解老師，激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想，提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注中下生。因?yàn)橹邢律潜景嗟闹饕后w，從他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，及時(shí)鼓勵(lì)，使樹(shù)立他們的自信心。深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)與差生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時(shí)的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)。建立一支工作能力強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。把班級(jí)工作分成若干小組，每個(gè)小組專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力，社會(huì)責(zé)任感得到提高。

四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向"，"形成"和"鞏固"的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展"的班集體。

五、具體活動(dòng)安排：

（一）9月份：

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、學(xué)生組織"樹(shù)立xx人意識(shí)，塑造xx人形象"主題班會(huì)。

3、指導(dǎo)開(kāi)好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動(dòng)。

4、慶國(guó)慶黑板報(bào)出刊。

5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

6、了解學(xué)生假期生活，找重點(diǎn)學(xué)生談話(huà)。

7、舉辦"師愛(ài)是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競(jìng)賽。

（二）10月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3、"感悟親情"主題班會(huì)。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。

5、分次公布單元測(cè)試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、舉行"感悟親情"作文競(jìng)賽。

（三）11月份：

1、本班儀容，儀表大檢查。

2、組織參加演講比賽。

3、收看心理健康教育座。

4、加強(qiáng)安全教育。

5、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

（四）12月份：

1、班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)刊出刊。

2、觀(guān)摩主題班會(huì)。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課。

（五）元月份：

1、加強(qiáng)法制安全教育。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

3、召開(kāi)期末考試動(dòng)員會(huì)，找重點(diǎn)學(xué)生談話(huà)。

4、舉辦"師愛(ài)是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競(jìng)賽。

（六）2月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3、"感悟親情"主題班會(huì)。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。

5、分次公布單元測(cè)試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、舉行"感悟親情"作文競(jìng)賽。

（七）3月份：

1、本班儀容，儀表大檢查。

2、組織參加演講比賽。

3、收看心理健康教育座。

4、加強(qiáng)安全教育。

5、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

（八）4月份：

1、班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)刊出刊。

2、觀(guān)摩主題班會(huì)。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課。

（九）5月份：

1、加強(qiáng)法制安全教育。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

3、召開(kāi)期末考試動(dòng)員會(huì)。

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

2、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

三、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班干部選拔：秉著公平、公正、民主的原則讓學(xué)生通過(guò)自主選擇來(lái)學(xué)選擇班干部，票數(shù)多的當(dāng)選。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

六、培養(yǎng)班級(jí)文化：

班級(jí)文化是班級(jí)組成的一部分，每一個(gè)班級(jí)成體只有遵守文明班級(jí)文化才能變得越來(lái)越好。

七、家委會(huì)的建立：

家委會(huì)的學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。我們?cè)诩议L(zhǎng)面前不單單只是一位老師，更是他們的朋友，我們要和家委會(huì)之間經(jīng)常溝通，相互交流，與家長(zhǎng)之間能夠真誠(chéng)友善的相處。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度，經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級(jí)規(guī)章制度的完善問(wèn)題，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的成績(jī)和在年紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)于差生多找他們他們談話(huà)，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。

三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀(guān)念和主人翁意識(shí)，心胸開(kāi)闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹(shù)立我班的良好形象，

四、指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，做好日常班級(jí)管理工作

班主任要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，杜絕惡性事件的發(fā)生，堅(jiān)決抵制社會(huì)上的一切歪風(fēng)邪氣向班級(jí)進(jìn)攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。

五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，明確把握班級(jí)的動(dòng)向。

六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。