童話作文

童話作文十九篇。

作文，是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。通過(guò)寫作文有利于提升我們的敘述技巧。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了童話作文十九篇，供你參考，希望能幫到你。

童話作文 篇1

一個(gè)孩子在山上種了一片玉米。玉米快要成熟的時(shí)候，被大象發(fā)現(xiàn)了。大象鉆進(jìn)玉米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。

孩子找大象去講理。大象滿不在乎地說(shuō)：“你的玉米是讓我給糟蹋了，你能把我怎么樣呢?”

孩子說(shuō)：“我要你包賠?！?/p>

大象說(shuō)：“我若是不包賠呢?”

孩子說(shuō)：“那我就叫你知道知道我的厲害?！?/p>

大象說(shuō)：“我勸你還是忍了吧，我有的是力氣。”

孩子說(shuō)：“我光聽(tīng)說(shuō)大象傻，可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)大象有力氣。”

大象火了，指著一塊磨盤大的石頭說(shuō)：“等我把這塊石頭扔到山下去，你就知道我是不是有力氣了。”

大象背起了磨盤石，故意在草地上走了一圈兒，順著陡坡把石頭扔下山去。磨盤石發(fā)出隆隆的巨響。大象得意地哼了一聲。

孩子說(shuō)：“背石頭不算力氣大，能拔下一棵樹才算力氣大?！?/p>

“那你就等著瞧吧!”大象說(shuō)著，吭哧吭哧拔起樹來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，到底把樹拔了起來(lái)。

孩子說(shuō)：“你能把松樹拖到東邊的湖里去嗎?如果你能把樹扔到湖里，讓它像船一樣漂起來(lái)，我就服你了。

大象真的把大樹拖到湖里了?？墒?，他已經(jīng)累得筋疲力盡，站進(jìn)湖里以后，本想爬到岸上來(lái)，卻“撲通“一聲落到水里去了。孩子趁機(jī)跳過(guò)去，揪住大象的耳朵，把他的鼻子摁到水里，灌得大象咳嗽連連，喘不過(guò)起來(lái)。

大象告饒了，答應(yīng)了孩子的要求，給孩子賠償：自己要當(dāng)一頭牛，學(xué)會(huì)拉犁，幫助那個(gè)孩子種地。

童話作文 篇2

在一個(gè)森林里，糊口著良多的動(dòng)物。有兔子、猴子、綿羊，當(dāng)然也有老虎、師子、狐貍這類的。他們快活得在這里糊口著，彼此息事寧人。森林里常年洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

有一年夏天，森林里的情況忽然變了。天上也不下雨了，小溪從嘩嘩流水到底誰(shuí)沒(méi)有。但是，動(dòng)物們并不怕，由于動(dòng)物天色預(yù)告猜測(cè)，今年夏天應(yīng)該就有干旱。加上動(dòng)物們根據(jù)猜測(cè)，在春天就采集了足夠的水和食品。所以，也沒(méi)什么大驚小怪的。

在炎炎烈日里，天空里沒(méi)有一絲風(fēng)，一絲涼意。所有的動(dòng)物都在家里開(kāi)著小風(fēng)扇，看著電視?？删褪呛偅駛€(gè)神經(jīng)病似地走著。嘴里還不停的嘮叨著：“我什么時(shí)候才能找到水??！”

原來(lái)，在春天的時(shí)候，動(dòng)物們還在拼命得找水和食品。這只狐貍還在家里玩著呢，心里還想：什么嗎，找什么水，和的時(shí)候再找不就完了嗎，動(dòng)物天色預(yù)告也不一定準(zhǔn)啊。上次也說(shuō)是鬧干旱，準(zhǔn)備了半天的水也沒(méi)用了。所以狐貍這次連水都沒(méi)有。可現(xiàn)在，狐貍非常后悔，但是天上沒(méi)有賣后悔藥的

通過(guò)干旱這件事，我們大家是不是明白了，無(wú)論做什么事情都有未雨綢繆，不要臨渴掘井，否則要吃虧的哦！

童話作文 篇3

跟著一聲聲噼里啪啦的爆竹聲，小烏龜操持多時(shí)的燒烤店終于開(kāi)業(yè)啦!

這一天，小烏龜正在店里悶頭苦思冥想怎么讓自己的生意紅紅火火呢!可是，它不知道，危險(xiǎn)正向他襲來(lái)

一只大腸告小腸的大灰狼，經(jīng)由小烏龜?shù)臒镜陼r(shí)，發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的小烏龜，它不經(jīng)口水直流：哈哈，餓了好幾天了，今天就拿這只傻烏龜填填肚子吧?？墒谴蠡依寝D(zhuǎn)念又一想：那小烏龜有一個(gè)堅(jiān)不可摧的殼，該怎么辦呢?大灰狼的眸子子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意

大灰狼一搖一擺地來(lái)到了小烏龜?shù)牡昀?，笑嘻嘻地?duì)小烏龜說(shuō)：烏龜?shù)艿?，你店里的生意好不好?

哎，一天下來(lái)沒(méi)幾個(gè)顧客來(lái)。小烏龜發(fā)愁地說(shuō)。

你的燒烤烤得那么焦，肯定沒(méi)人愿意來(lái)吃呀!

原來(lái)是這樣，那么怎樣才能讓我的燒烤烤得不焦又好吃呢?小烏龜迷惑不解地問(wèn)。大灰狼越來(lái)越相信小烏龜要上自己確當(dāng)：你把你的龜殼脫下來(lái)，架在炭火上，然后把肉串放到殼里面烤，不就不會(huì)烤焦了嗎!

小烏龜一拍腦袋，大為興奮：是啊，我的殼又厚又結(jié)實(shí)，烤出來(lái)的食品一定香噴噴酥嫩嫩，不愁生意不好啦!于是小烏龜絕不猶豫地褪下了自己堅(jiān)硬的外殼。大灰狼等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)!只見(jiàn)大灰狼露出鋒利的牙齒，以餓虎捕食般的速度撲向小烏龜。

小烏龜看到惡相畢露的大灰狼，渾身哆嗦成一團(tuán)，然而失去堅(jiān)硬外殼的它又如何能躲得過(guò)這種惡運(yùn)的降臨呢?小烏龜悔恨的淚水迷糊了雙眼，面前的一切徐徐變得朦朧，慢慢地跟著小烏龜逐漸消失的意識(shí)飄向無(wú)盡的天空。

童話作文 篇4

自從小蝸牛的快遞公司聞名森林世界以后，老虎就憂心忡忡，心想小蝸牛都很出名了，自己也不能落后。于是老虎也開(kāi)了一家公司，叫“陽(yáng)光家政公司”，為此老虎還舉行了一次招聘會(huì)。

這次招聘會(huì)很熱鬧，動(dòng)物們得知消息都興高采烈地前來(lái)應(yīng)聘。

第一位是牛伯伯。一邊走著一邊展現(xiàn)出他那強(qiáng)壯的肌肉，臺(tái)下的動(dòng)物們看著連連稱贊，牛伯伯用粗糙的嗓音說(shuō)到：“我雖然嗓音不好，但是有肌肉，非常強(qiáng)壯，我可以當(dāng)個(gè)搬運(yùn)能手，我可是可以輕松舉起你們的哦！”說(shuō)著，它便展開(kāi)有力的雙手把老虎輕輕松松地舉起來(lái)。臺(tái)下的動(dòng)物們大吃一驚，老虎驚訝地說(shuō)：“你真厲害，我就選你當(dāng)搬運(yùn)工了?！?/p>

第二位是小狐貍。它很聰明，眼珠子一轉(zhuǎn)，便想了個(gè)法子：我就謊稱一下自己會(huì)做菜吧。它想著，便滿臉高興地樣子站在老虎面前說(shuō)著：“我擅長(zhǎng)做菜，看過(guò)許多天下美食?！崩匣⑿南耄骸靶『偛粚W(xué)無(wú)術(shù)，好吃懶做，肯定是騙人的?！迸_(tái)下的動(dòng)物紛紛抗議道：“小狐貍沒(méi)見(jiàn)過(guò)天下美食，而且它的食物都是偷來(lái)的呢！”這下小狐貍就尷尬了。老虎皺起眉頭大喊到：“你已經(jīng)淘汰了！”小狐貍失望地低著頭灰溜溜地走了。

森林招聘會(huì)圓滿結(jié)束了，老虎高興地邊鼓掌邊說(shuō)：“我公布下今天招聘的人，牛伯伯！”臺(tái)下想起了掌聲。

童話作文 篇5

嚶嚶遠(yuǎn)處傳來(lái)哭泣聲，原來(lái)是迷之森林里的毛毛蟲又被其他動(dòng)物嘲笑了。

哭著哭著，忽然毛毛蟲抹掉眼淚，嘟著小嘴不服氣地說(shuō)：哼!我會(huì)讓自己變美麗的。于是她踏上了尋找美麗秘方的征程。

毛毛蟲爬到湖邊，看見(jiàn)孔雀正在梳洗它美麗的羽毛，毛毛蟲看得陶醉了。突然一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：小鬼!你在干嘛?毛毛蟲慌忙往后退了一下，不好意思地說(shuō)：孔雀姐姐!你可真漂亮，你的頭上為什么有皇冠?還有一件華麗的禮服?你能告訴我美麗秘方嗎?孔雀白了她一眼：我是天生麗質(zhì)!當(dāng)然也離不開(kāi)我講衛(wèi)生的好習(xí)慣，還有保持我愉快的心情。

毛毛蟲似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，邊走邊嘀咕：講衛(wèi)生，好心情;講衛(wèi)生，好心情

走著走著，她看到小白兔一蹦一跳地在前面玩耍，心想：小白兔那么可愛(ài)，或許知道皮膚變白、眼睛變亮的方法。她睜著大大的眼睛認(rèn)真地對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔，你為什么有一對(duì)紅寶石般的眼睛，而且皮膚還那么白?

因?yàn)槲覑?ài)吃白菜，所以我全身雪白。我又愛(ài)吃胡蘿卜，所以我的眼睛亮得像紅寶石。我每天跑步，所以我很健康。小白兔一本正經(jīng)地回答道。

道別了小白兔，毛毛蟲哼著小曲又上路了。

當(dāng)她看到小鳥在天空中自由飛翔，心里好羨慕。于是，她對(duì)著天空大聲喊道：小鳥哥哥，我怎么樣才能飛啊?

小鳥盤旋在空中說(shuō)：經(jīng)常練習(xí)呀

就這樣，毛毛蟲每天堅(jiān)持跑步，練習(xí)飛行，吃白菜和胡蘿卜，講衛(wèi)生，保持愉快的心情

一天、兩天、三天日子一天一天過(guò)去了。

突然有一天，毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，而且頭上還多了一個(gè)皇冠呢!她扇動(dòng)翅膀，竟然飛了起來(lái)。她高興地在空中盤旋，大聲叫道：我找到美麗秘方了，我要把方法告訴伙伴們!

說(shuō)著，它向遠(yuǎn)方飛去

童話作文 篇6

從前，在一個(gè)眼鏡店的玻璃柜臺(tái)里，靜靜地躺著一副眼鏡。它可漂亮了！鏡片的周圍鑲了一層金邊，鏡架上雕刻著栩栩如生的花草。但它厭倦了整天呆在柜臺(tái)里的生活，總想找機(jī)會(huì)溜出去。

一天早晨，它趁店員不注意，頂開(kāi)了柜子的門，偷偷的溜走了。

它走呀走，不知不覺(jué)走到了一個(gè)長(zhǎng)滿參天大樹的森林里?！拔液霉聠窝?，應(yīng)該交個(gè)朋友，”眼鏡想，“那該交個(gè)什么朋友呢？”突然，它看見(jiàn)了坐在樹下專心致志看書的小兔:“小兔！我們交個(gè)朋友吧！”“我才不要呢！”小兔撇撇嘴，“我的視力非常棒，不適合戴眼鏡！”眼鏡失望地走了。

眼鏡繼續(xù)向前走?！耙弧⒍?、三、四；二、二、三、四······”這個(gè)聲音把眼鏡嚇了一大跳。它循聲望去，哦！原來(lái)是小狗。它正在做“眼保健操”呢！“小狗！我們交個(gè)朋友吧！”眼鏡說(shuō)。可是，它等了好半天，小狗也沒(méi)有搭理它?！翱梢詥?？”眼鏡急切地問(wèn)?！安恍?！”小狗睜開(kāi)了眼睛，“我可不想天天戴著你，那樣我會(huì)很累的！”“好吧。”眼鏡傷心地走開(kāi)了。

眼鏡走到了森林深處，它看到了小猴。小猴正在房間里寫作業(yè)。屋里很暗，可他就是不開(kāi)燈?！白罱鼛滋煅劬υ趺戳?，”小猴一邊寫，一邊自言自語(yǔ)“老是看不清東西，好難受呀?！毖坨R一聽(tīng)，大喜過(guò)望，立刻跳到了小猴的鼻梁上，并對(duì)它說(shuō)：“小猴，我們倆做朋友吧!” “好呀！”小猴答應(yīng)了。

就這樣，眼鏡成了不講究用眼衛(wèi)生小猴的“朋友”。

童話作文 篇7

無(wú)論在哪里，我總喜歡捕獲每一種色彩，賞識(shí)不同的錦繡。

紫色——灰姑娘的夢(mèng)中天堂

紫色代表夢(mèng)幻。每一個(gè)女孩都是錦繡的灰姑娘，并且都愛(ài)做夢(mèng)。那是由于，上帝賦予了她們做夢(mèng)的權(quán)利?；孟胄腋：?，幻想一切夸姣的東西。

一種自由，可以呼吸，由于心開(kāi)釋了;

一種關(guān)心，可以幸福，由于愛(ài)溢滿了;

一種幻想，可以快樂(lè)，由于但愿翱翔了。

灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且，專心去感觸感染快樂(lè)。

天藍(lán)色——獨(dú)特的憂郁

天藍(lán)色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨(dú)坐，看著四周的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過(guò)一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒(méi)有很大的波動(dòng)，只是，偶爾會(huì)犯起漣琦，留下極小的微波。

金色——幸福的蛻變

金色代表幸福。一片落葉無(wú)法代表秋的錦繡，一滴水滴無(wú)法代表海的遼闊。一次拋卻無(wú)法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。

每個(gè)人都在努力尋找屬于自己的童話。

每一種色彩都創(chuàng)造一個(gè)錦繡的童話。

由于，每一種色彩都是一個(gè)錦繡的童話。

童話作文 篇8

在日本的一個(gè)小區(qū)里，有許多房子，其中有三座房子非常美麗，但它們總瞧不起對(duì)方。

有一次，它們?yōu)榱吮让蓝l(fā)生了吵架。第一座房子說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比美大賽吧！”第一座房子剛說(shuō)完，第三座房子就說(shuō)：“比美，哼！一定是我最美，誰(shuí)也比不過(guò)我。”“誰(shuí)說(shuō)的，明明是我最美，你看我，又高又大，全身都是金黃色，藍(lán)色，白色，紅色。所以你們都比不過(guò)我！”第二座房子爭(zhēng)辯說(shuō)。第一座房子聽(tīng)了他倆的話，頓時(shí)哈哈大笑，他說(shuō)：“你最美，哼，我看你，全身都是顏色，還叫美？應(yīng)該叫丑吧！你看我，身上只有白色和粉紅色兩種顏色，比你美多了！”兩個(gè)房子聽(tīng)了，就不理對(duì)方了。第三座房子也不理他們了。

隨著時(shí)間的流逝，日本發(fā)生了地震，三座房子倒塌了，它們各自看著自己這副丑樣，都羞愧地低下了頭。

童話作文 篇9

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大頭兒子一家準(zhǔn)備到海灘玩兒。

大頭兒子突然想起自己的風(fēng)箏還在車?yán)?。于是，他打開(kāi)車門一看，”咦？我的風(fēng)箏哪兒去了？該不會(huì)是落家里吧？讓我想想……還真是！我這腦袋喲！”

大頭兒子就趕忙去向小頭爸爸求助：”爸爸，我的風(fēng)箏落家里了，快幫幫我吧！“

小頭爸爸打量著大頭兒子說(shuō)：”那我們來(lái)做一只褲子風(fēng)箏吧！“

大頭兒子聽(tīng)完，面露難色，低頭沉思：”那多羞人啊！“

大頭兒子猶豫著，小頭爸爸提醒他說(shuō)：”怕啥，你里面不是還穿了一條秋褲嗎？“

大頭兒子想想也是，就答應(yīng)了，父子倆接著就進(jìn)入了忙碌狀態(tài)。大頭兒子把褲子脫了下來(lái)，拿來(lái)了風(fēng)箏的”骨架“。小頭爸爸拿來(lái)了一團(tuán)羊絨線與一段風(fēng)箏線，他們父子三下五除二就把風(fēng)箏做好了。

這褲子風(fēng)箏飛上天引來(lái)不少人的注目，風(fēng)箏穿著褲子外皮，帶著堅(jiān)硬的骨架，像極了一位兇猛的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威。

就在這時(shí)，大頭兒子的腦袋里又蹦出了一個(gè)點(diǎn)子：”能不能自己坐著風(fēng)箏飛上天呢？“他把這點(diǎn)子告訴了小頭爸爸，小頭爸爸立刻認(rèn)同了他的想法。小頭爸爸把風(fēng)箏放好，大頭兒子坐風(fēng)箏上，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，大頭兒子就摔了一個(gè)”狗啃泥“。小頭爸爸被逗得咯咯笑，大頭兒子被惹火了，就狡猾地對(duì)小頭爸爸說(shuō)：”爸爸，你來(lái)坐風(fēng)箏到天上玩玩吧！“

”好??！“小頭爸爸說(shuō)。

小頭爸爸坐著風(fēng)箏剛飛上天，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，摔了個(gè)粉碎。這下又輪到大頭兒子咯咯笑了，小頭爸爸著急地說(shuō)：”兒子，這可是你的風(fēng)箏喲！“

看著支離破碎的褲子風(fēng)箏，父子兩大眼瞪小眼，又開(kāi)始了他們的腦袋之旅。

童話作文 篇10

在一片偏僻的樹林中，住著許許多多的猴子。它們分成兩撥，分別住在東西兩邊。東邊的猴子一直想要把西邊猴子的地盤搶過(guò)來(lái)，所以每天都想方設(shè)法地騷擾它們。

有一次，西邊的猴王被東邊的猴子暗算了。在奄奄一息的時(shí)候，它自己的子民們說(shuō)：“我親愛(ài)的子民們，我快要死了。從今以后，之前去東邊王宮里大殺四方的笑笑就是你們的新猴王。我相信，他做你們的領(lǐng)袖是再好不過(guò)了。”說(shuō)完就咽氣了。

在西邊老猴王歸西的第二天，笑笑就坐上了猴王的寶座?？墒牵瑥倪@以后，笑笑縱情享樂(lè)，武功可以說(shuō)是大不如前了，笑笑原本的高智商也變成了低智商?，F(xiàn)在的笑笑和原來(lái)的相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。所以，東邊的猴子越來(lái)越猖狂了。它們時(shí)不時(shí)就往西邊扔巨大的石頭，有許多猴子都被這些巨石給砸傷了。

由于傷亡慘重，笑笑不得不重視起來(lái)。它決定去會(huì)一會(huì)住在山洞里的老灰狼?？墒牵?jiàn)老灰狼不可能空手而去。于是，它偷偷摸摸地跑到東邊，抓了一只手無(wú)縛雞之力的小猴子，當(dāng)成見(jiàn)面禮。

第二天，笑笑帶著那只小猴子上山去了。到了洞門口，老灰狼正好醒來(lái)，見(jiàn)兩只猴子站在門外，便笑著說(shuō)：“你們是來(lái)送死的嗎？”“當(dāng)然不是，我是來(lái)跟你做交易的?！毙πu了搖頭?！笆裁唇灰?？”老灰狼很好奇。笑笑指著面前的小猴子，說(shuō)：“我每天都來(lái)給你送只猴子，你下山幫我一個(gè)小忙，怎么樣？”“什么忙？”老灰狼的口水都流下來(lái)了。“幫我吃掉東邊的猴子?！崩匣依锹?tīng)到這兒，一口答應(yīng)了這樁美事。而在頃刻間，那只小猴已經(jīng)成為老灰狼的美食了。

到了中午，笑笑和老灰狼一起下山，它們的后面還跟著許多垂涎三尺的狼。它們約定好，在晚上去偷襲東邊的猴子。

可是，到了晚上，狼一口咬住國(guó)王笑笑的脖子。笑笑大驚失色，連忙說(shuō)：“我們不是說(shuō)好了嗎？你現(xiàn)在是什么意思？”“既然有現(xiàn)成的美食，我為什么要舍近求遠(yuǎn)呢？不過(guò)你放心，我們明天就會(huì)去吃東邊的猴子了?！闭f(shuō)完，兇惡的狼群撲向了猴子們。

到了第二天的晚上，老灰狼又帶來(lái)弟兄們把東邊的猴子也給吃了。從此以后，這兩片土地都是狼族的了。

方向錯(cuò)了，結(jié)果就會(huì)迥然不同。就像故事里的笑笑一樣，怎么能輕易和真正的天敵做交易呢？

童話作文 篇11

有一個(gè)很漂亮的村子，叫做胖豬村，里面的豬都姓胖。在一個(gè)風(fēng)高夜晚的日子，有一戶富裕人家的小豬出生了了，名叫胖小森，它長(zhǎng)得很瘦小，于是受到父母加倍的疼愛(ài)。

過(guò)了幾年，胖小森要去上學(xué)了，它和胖豬呆是很好的莫逆之交，于是兩個(gè)手牽手一起去上學(xué)。到了學(xué)校，它和胖花碩、胖豬呆、胖亮亮、胖太達(dá)、胖糖糖、胖忻伶同班，胖小森有一個(gè)眾所皆知的事，那就是：他很喜歡胖亮亮，可是胖花碩也很喜歡她，因此胖花碩和胖小森兩個(gè)人是死對(duì)頭。

胖小森為了追到胖亮亮，便不斷的問(wèn)胖亮亮的好朋友胖糖糖，關(guān)于胖亮亮的喜好以及最討厭什么。胖小森知道胖亮亮最喜歡浪漫的男生了，于是就每天送一朵玫瑰花給胖亮亮，沒(méi)想到胖亮亮卻說(shuō)：“要是你會(huì)唱歌，那就好了！”胖小森一聽(tīng)到便二話不說(shuō)的去學(xué)唱歌，沒(méi)想到一去學(xué)，歌唱老師就說(shuō)：“你很有天賦，只要好好努力，就可以成為新的亞洲天王?！?，胖小森覺(jué)得既然要學(xué)唱歌就要努力的學(xué)，所以他很認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一年后，胖小森成為家喻戶曉的天王，他還向胖亮亮求婚，胖亮亮答應(yīng)了，所以婚禮辦得十分盛大。胖花碩失戀了，胖糖糖一直安慰胖花碩，沒(méi)想到他們兩個(gè)也變成夫妻了。二年后，胖豬村成了歌唱界的龍頭，所有成名的歌手都集中在胖豬村。

童話作文 篇12

神說(shuō)，你必需為你做過(guò)的事后悔，彼得曾三次不認(rèn)主，雞叫以后才痛哭。神啊，或者是命運(yùn)，只給我們每一個(gè)人一次機(jī)會(huì)，然后流星劃過(guò)天空，再不回來(lái)讓你許愿。

小的時(shí)候北北愛(ài)看的動(dòng)畫片是《機(jī)器貓》，現(xiàn)在也許叫多啦A夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候是叮當(dāng)，可愛(ài)的怕老鼠的機(jī)器貓。每當(dāng)北北孤單寂寞，就渴想有這么一只貓來(lái)陪他，這只貓會(huì)帶他玩，會(huì)有良多奇怪的東西拿出來(lái)，就算沒(méi)有，也可以消除寂寞。不記得什么時(shí)候，在報(bào)紙上看到藤子不二雄去世的動(dòng)靜，這和北北當(dāng)然無(wú)關(guān)，他已經(jīng)由了看動(dòng)畫片的春秋。有一段話卻直叫他寒到現(xiàn)在，報(bào)道中說(shuō)，機(jī)器貓并不存在，那只是一個(gè)有自閉證的小孩子的幻想。冷到骨髓??！灰姑娘十二點(diǎn)并沒(méi)有逃回家里，大庭廣眾之下，她變回原來(lái)蓬頭平民，王子嚇得連忙叫護(hù)衛(wèi)，人們哄堂大笑，貴婦們用扇子掩住張大的嘴，天花板在旋轉(zhuǎn)，這個(gè)才是現(xiàn)實(shí)，然而多么冷酷無(wú)情?，F(xiàn)在連小孩子都不期盼童話，冷酷的童話叫他們從小就知道這世界多么勢(shì)力。

不要說(shuō)你不知道，但愿和失望原來(lái)是雙胞胎。你不能喜歡一個(gè)而不喜歡另一個(gè)。

童話作文 篇13

童話的基本特征--幻想，符合兒童的天性；童話的表現(xiàn)手法--擬人，符合兒童的思維；童話以貼切兒童生活實(shí)際的題材為內(nèi)容，以接近兒童口吻的語(yǔ)言來(lái)敘述。從童話的這些特點(diǎn)看，兒童天生有寫童話的本能，他們幾乎能自發(fā)地以童話的形式來(lái)寫童話。因此，讓低年級(jí)學(xué)生寫童話體作文，能使他們擁有廣闊的天地，樹立足夠的信心，使他們快速起步，正確起步，在童話的世界里快快樂(lè)樂(lè)地去作文。

一、大量閱讀，打好基礎(chǔ)

童話故事是兒童最喜歡的一種文學(xué)形式，是兒童認(rèn)識(shí)世界的門戶。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有比童話故事吸引人的了，孩子們從幼兒到小學(xué)階段，接觸的各種動(dòng)畫片，連環(huán)畫，故事，大都是童話。為了增加孩子們的閱讀量，我鼓勵(lì)他們課后多讀童話，看完以后相互交換，進(jìn)行交流。每天放學(xué)回家還可以看半小時(shí)的動(dòng)畫片讓他們把最喜歡的故事寫下來(lái)，展開(kāi)比賽，看誰(shuí)寫得最好。同學(xué)們對(duì)于自己喜愛(ài)的東西總是特別感興趣，慢慢地。教室里形成了一股看書、講故事的熱潮，這樣一來(lái)，既增加了他們的知識(shí)，又鍛煉了他們的記憶力和表達(dá)能力。并且使他們的思維張上了想象的翅膀，為學(xué)寫童話打下基礎(chǔ)。

二、觀察圖畫，編寫童話

小學(xué)生的思維方式以形象思維為主，選用既直觀形象又充滿童趣的圖畫，一下子就抓住了同學(xué)的心，讓他們用童話來(lái)描寫自己的想象和自己喜愛(ài)的事物，寫起來(lái)自然輕松，愉快。

1、拼拼畫畫，展開(kāi)想象

小朋友喜歡自己拼出或畫出一些小動(dòng)物，他們能利用自己聽(tīng)到，看到的加上自己的想象，把圖案拼畫的栩栩如生：小獅子、人熊貓。小猴子、青蛙、小白兔、……我運(yùn)用他們平時(shí)對(duì)這些小動(dòng)物形象的了解，加上自己的想象，編個(gè)小故事，小朋友這時(shí)來(lái)了勁，一個(gè)個(gè)議論紛紛。經(jīng)過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)、一個(gè)個(gè)精彩的故事出現(xiàn)了：《小猴于騎車子》、《小青蛙搬家》、《調(diào)皮的小獅子》……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，讓人仿佛置 身于童話的海洋中。

2、利用圖畫，精心構(gòu)思

利用圖畫來(lái)寫童話有很多種方法，根據(jù)一幅圖畫發(fā)揮想象，看圖作文，也可以是多幅圖進(jìn)行續(xù)編故事。如《小白兔采磨菇》、《小熊送傘》等，指導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象，不拘泥于圖畫本身，要根據(jù)圖畫想到圖畫以外的東西，使情節(jié)更加豐富精彩。平時(shí)，經(jīng)常對(duì)那些語(yǔ)言生動(dòng)或想象豐富奇特的有個(gè)性的文章進(jìn)行范讀，并在班內(nèi)展示。小朋友得到了鼓勵(lì)和促動(dòng)，對(duì)寫童話的積極性越來(lái)越高了。

三、巧用語(yǔ)言，激發(fā)思維

學(xué)生的想象是豐富的，利用這一優(yōu)勢(shì)，我運(yùn)用幾個(gè)不相干的詞語(yǔ)，讓學(xué)生巧妙編排出一個(gè)有趣的故事。如一堂課上我用“小狗”，“陽(yáng)光明媚”，“濕淋淋的”這幾個(gè)詞語(yǔ)讓學(xué)生自己編故事。學(xué)生們看完詞語(yǔ)后，不用討論，就開(kāi)始寫了?？磥?lái)用這幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)寫故事并不難，同學(xué)們編寫的故事也是五花八門，有的寫小狗在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期大出去玩，結(jié)果下雨，把身上弄的濕淋淋的；有的寫小狗太調(diào)皮，掉到河里弄濕了身上：有的寫小狗為了救別的小動(dòng)物弄濕的……甚至有的主人公不僅僅是小狗，還有小貓，小兔等放事編寫得真是豐富多彩，看來(lái)只要巧用詞語(yǔ)來(lái)激發(fā)學(xué)生的思維，他們的想象力會(huì)更進(jìn)一步提高。

低年級(jí)是寫作的基礎(chǔ)階段，讓學(xué)生寫童話，放飛想象的翅膀，自由表達(dá)，不拘形式讓其自由自在地在作文的天地里馳騁，他們心中才會(huì)有說(shuō)不出的快樂(lè)，從而產(chǎn)生欲望對(duì)作文萌生興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，才會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，促使學(xué)生樂(lè)于寫作，這樣，既提高了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，并為今后的寫作打下良好基礎(chǔ)。

童話作文 篇14

在海上，柔和的陽(yáng)光照曜著海面，海面波浪起伏，真的美極了！可是，在沙灘上，一個(gè)美麗的貝殼在哀聲嘆氣：‘我不想在沙灘上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游來(lái)游去該有多好啊，我也不枉這一生了。”

這時(shí)，一只小螃蟹爬上了沙灘。“啊，陸地上的空氣好清新！”小螃蟹感嘆到。突然，它看見(jiàn)了正在哭泣的小貝殼，它問(wèn)：“小貝殼，你為什么哭?。俊毙∝悮た拊V著說(shuō)：“太陽(yáng)把我曬得干干的，這樣下去我遲早會(huì)死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那該有多好?。　?/p>

小螃蟹考慮了片刻說(shuō)：“我可以帶你去海里?！薄罢娴膯?？”小貝殼驚喜地說(shuō)：“那真是太好了，太謝謝你了?！薄皼](méi)關(guān)系，舉手之勞而已?！闭f(shuō)著小螃蟹就把小貝殼騎到自己的身上?！白€(wěn)了?！毙◇π诽嵝训?，小貝殼便緊緊地抱著小螃蟹，跟著它來(lái)到海里。

小螃蟹背著小貝殼沉入了海底，開(kāi)始了她們的旅行。海里的景物可真多呀，小貝殼先去了珊瑚礁，它五彩繽紛，而且還有各種各樣的形狀，非常好看，有的像鹿的.角，有的像海草，還有的像海浪的波紋，小貝殼對(duì)它贊嘆不已。”

然后，小螃蟹又帶著小貝殼到人魚城堡，里面都是漂亮的美人魚，它們小貝殼都很有友好，還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼，小貝殼真是太開(kāi)心了，它覺(jué)得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最終還是戀戀不舍的回到了，回到沙灘了。不過(guò)，它感到很滿足。

是呀，只要伸手一次援手，給別人一個(gè)力所能及地幫助，就會(huì)給別人帶來(lái)便利，也會(huì)讓別人感到幸福和美好，小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙，小貝殼才看到這么美麗的海底世界。

童話作文 篇15

在一望無(wú)垠的大海邊，一只名叫倒霉熊的大白胖熊正在釣魚。

它無(wú)聊地拿著魚竿，盯著海面。心想：魚兒魚兒快出來(lái)，我拜托你了！它等啊等啊，竟打起了瞌睡。這時(shí)候，它聽(tīng)到了水響，一看，嗬！幾條魚兒正在不遠(yuǎn)處歡快地跳躍呢！倒霉熊趕緊將魚竿挪了過(guò)去。又過(guò)了好久，魚竿猛地一沉，一下子把他驚醒了，趕緊拉桿，一尾小魚掛在鉤上。那魚一掙，竟把倒霉熊的桿子拉進(jìn)了海里，倒霉熊欲哭無(wú)淚，拉都拉不回來(lái)，這可怎么辦啊？

突然，一條大魚張嘴咬住了倒霉熊短尾巴，他連忙把魚從尾巴上拽下來(lái)，并在岸上使勁壓住它，魚頓時(shí)不動(dòng)了。倒霉熊腦袋靈光一閃，對(duì)啊，為什么不用尾巴釣魚呢？

它嘿嘿一笑，扒住岸邊，把尾巴垂到海面上。鮮美的魚呀！快來(lái)吧！一邊想，一邊將尾巴“撲棱棱”動(dòng)了幾下。

一會(huì)兒，一條魚游過(guò)來(lái)咬住了它的尾巴，它把魚從尾巴上取下來(lái)，在岸上砸了幾下，扔進(jìn)魚桶。又來(lái)了一條，拽、砸、扔，倒霉熊樂(lè)此不疲?？纯此袄锷僬f(shuō)也有七八條了吧，真是太好了。

正在興頭上，突然，一片“刀刃”從倒霉熊身邊掠過(guò)，倒霉熊一驚，“刀刃”又從身邊劃過(guò)，只見(jiàn)一條具有鋼牙的鯊魚兇狠的對(duì)著倒霉熊圓滾滾的尾巴咬了過(guò)來(lái)，倒霉熊連忙沖上岸，驚魂未定的喘氣，心想：太可怕了。不過(guò)……它又把尾巴伸了出去，鯊魚依然氣勢(shì)洶洶地再次沖了過(guò)來(lái)，又被倒霉熊躲過(guò)了。再來(lái)，再躲。惹兇了的鯊魚直接蹦上了岸，對(duì)著倒霉熊咬了過(guò)去。倒霉熊心中大呼：倒霉，救命呀！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，電光火石之間，他躲了過(guò)去，好險(xiǎn)。鯊魚又過(guò)來(lái)了，跑?。】墒?，鯊魚用尾巴當(dāng)住了倒霉熊的求生通道，他一不小心掉到了海里，幸好抓住了岸邊，鯊魚再次逼近，倒霉熊跳上岸，向著岸上跑了過(guò)去。經(jīng)過(guò)一處臺(tái)階時(shí)，鯊魚和倒霉熊“”撲通”一聲都滾了下去，鯊魚被摔的七葷八素仍然對(duì)倒霉熊嗞著牙，嚇得倒霉熊躲到了大樹后面，探出頭看著鯊魚。由于鯊魚離開(kāi)水里太久，導(dǎo)致他缺氧而呼吸不暢。他不甘心地動(dòng)了幾下，最后無(wú)力地閉上了眼睛，不動(dòng)了。

倒霉熊確認(rèn)鯊魚已氣絕身亡，才躡手躡腳地蹭了過(guò)來(lái)。因禍得福，白撿一條大鯊魚，她開(kāi)心的不得了。

夕陽(yáng)西下，余暉照在倒霉熊的身上，它扛著戰(zhàn)利品，歡快地回家了。在小調(diào)兒的旋律中，留給我們一個(gè)愉快的背影，大豐收。

童話作文 篇16

天上一顆被封印了仙法的神麥種子，在媽媽的保護(hù)下成熟了，，他也想和媽媽一樣想擁有幸福，想“長(zhǎng)大成人”。但是他的主人在收成的時(shí)候不慎把它從天上落了下來(lái)，落在水泥地上，那是他還沉醉在幻想的喜悅里，做夢(mèng)也沒(méi)想到......

在水泥地上，受到了“非種子的待遇”，風(fēng)吹日曬，本來(lái)嫩嫩的皮膚上有了幾條淺淺的“溝壑”他是多么渴想能被人發(fā)現(xiàn)，由于只有這樣才能被人發(fā)現(xiàn)，由于只有發(fā)芽，才能解開(kāi)封印變成人。

終于有一天，被人發(fā)現(xiàn)了，她感到身體在移動(dòng)，欣喜若狂，在顛簸的途中，還在幻想著自己將來(lái)生根發(fā)芽“成人”的樣子。忽然她面前一片漆黑，“?。窟@是什么地方”。他這才緩過(guò)神來(lái)，看看身體下面，竟是幾只螞蟻正把她往倉(cāng)庫(kù)抬，他不甘心沒(méi)有完成自己的理想，竟就要給螞蟻當(dāng)點(diǎn)心。于是他努力想找機(jī)會(huì)出去，一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一場(chǎng)大雨把蟻巢給沖垮了，她逆流而上，奮力向上爬去“出來(lái)了，我出來(lái)了，”他激動(dòng)及了。剎那間雨停了，她躺在地上沐浴陽(yáng)光，預(yù)備發(fā)芽，樹葉“刷刷”的為她加油打氣，樹上的小鳥在為她歌唱。

正在她要實(shí)現(xiàn)她的奮斗目標(biāo)時(shí)，不料她竟然被一個(gè)小男孩撿起來(lái)，忽然他感覺(jué)有一股暖流徐徐向他迫臨，春天來(lái)了，興奮極了，睜開(kāi)眼睛一看，“啊”，眼見(jiàn)一張血盆大口朝她張來(lái)，。只見(jiàn)她雙目緊閉，面部發(fā)紅，身體發(fā)出奇特的光，用盡全部氣力使自己變硬?！鞍?，我的牙”小男孩迅速把她吐出來(lái)，然后捂住嘴，哭著跑了。而她也沒(méi)抵抗住堅(jiān)硬的摧殘，被咬的粉身碎骨。吐在地上。

一個(gè)月以后，那里竟然長(zhǎng)出了一株新芽，嫩綠嫩綠的。原來(lái)由于她的求生欲望極強(qiáng)，竟然把破碎摧毀的身體像磁鐵一樣吸附在一起，然后又像做了個(gè)整形手術(shù)似得恢復(fù)了以前的“收留貌”。

他發(fā)芽啦，又經(jīng)由了幾年長(zhǎng)出了五色稻穗，正在她要變成人的時(shí)候被一個(gè)兇狠的男人發(fā)現(xiàn)，為了不是掉性命她迅速吸取養(yǎng)分在那人將要拔掉她的時(shí)候，忽然變成一個(gè)金光閃閃的美女，那人認(rèn)為是妖怪就嚇得逃竄了。他沒(méi)有回天上，而是在地下幫助他人，振弱除暴，大家尊稱她為麥姑娘。他在人間找到了她的心上人，從今過(guò)上了幸福的糊口。

童話作文 篇17

好動(dòng)靜！好動(dòng)靜！花朵精靈仙國(guó)的記者大喊道。

“我們的小公主出生啦！”

一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的動(dòng)靜，喜出望外的仙子們簇?fù)碇麄兊膰?guó)王，在皇后的懷里有一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。

她就是新出生的小公主。

她有著一頭金黃色的長(zhǎng)卷發(fā)，一雙水汪汪的藍(lán)眼睛。潤(rùn)紅的小臉上洋溢著歡樂(lè)的笑臉。

皇后為她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“夢(mèng)曇花”。夢(mèng)曇花兒生性活潑、淘氣、倔強(qiáng)。

在18歲的那年，也就是夢(mèng)曇花兒的加冕日。

可在這一天，她不想加冕，便收拾東西，私自離開(kāi)了王國(guó)，來(lái)到人間。

人間可熱鬧了。大街上燈火通明，敲鑼打鼓，吟詩(shī)作畫，店里的東西各式各樣。她玩得興奮極了。

可王國(guó)里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。國(guó)王和皇后都哭得淚也快淹滿了皇宮。

路上，夢(mèng)曇花兒還熟悉了女工小雨。

小雨帶著夢(mèng)曇花兒回了家，并照顧她。

今天是小雨的生日，夢(mèng)曇花兒和小雨在一起的一個(gè)禮拜里面。她發(fā)現(xiàn)小雨是敬業(yè)、有孝心的女孩?？伤胂胱约?，她不顧家人的感觸感染離開(kāi)家，讓臣民對(duì)她失望，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任?？伤胂胱约海活櫦胰说母杏|感染離開(kāi)家，讓臣民對(duì)她失望，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。

于是，她離別小雨，回到家，盡自己的責(zé)任。

童話作文 篇18

草莓公主和她的小兔子從前，有個(gè)善良又錦繡的公主，他叫草莓公主他有一個(gè)可愛(ài)的小兔子。他住在該一個(gè)安靜和平的小鎮(zhèn)，她喜歡的生果是草莓，所以大家叫她草莓公主。

有一次，草莓公主去采草莓他一邊采草莓，一邊用柔美的歌聲唱著歌，她看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的草莓她覺(jué)得那個(gè)草莓一定很好吃。她回到家之后她把草莓洗了洗后，她第一個(gè)吃了那個(gè)奇形怪狀的草莓，吃了之后她突然暈倒了。她的小兔子嗚嗚地哭。小兔子找到了一本書它看見(jiàn)公主的草莓，他看見(jiàn)了毒草莓的解藥。它去到了一座大山那里有一個(gè)仙果可以救她，然后小兔子經(jīng)歷了良多事情。它也取到了仙藥?；氐郊乙院筮B忙把想要給了公主好幾天以后草莓公主醒過(guò)來(lái)了，就這樣草莓公主非常感謝小兔子，這樣公主采草莓的時(shí)候會(huì)看外形。他也很喜歡小兔子。

這樣，草莓公主不會(huì)由于外形奇異去摘草莓，也一每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。

童話作文 篇19

一只叫來(lái)克的老鼠在大街上乘涼。突然，從二樓的陽(yáng)臺(tái)掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來(lái)克壓得喘不過(guò)氣來(lái)。小老鼠自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽呀，今天大倒霉了，差點(diǎn)被壓死?！眮?lái)克費(fèi)了好大的勁在爬出來(lái)，一看，原來(lái)是半個(gè)西瓜皮，他高興得跳了起來(lái)……

他在心里想：太好了，終于可以不要住在垃圾桶里了。小老鼠也想把自己的爸爸媽媽給接來(lái)，于是來(lái)克三步并作兩步地跑到了爸爸媽媽的住的地方。來(lái)克看見(jiàn)爸爸媽媽正在哄他的弟弟呢。來(lái)克發(fā)現(xiàn)弟弟的搖籃破掉了，于是來(lái)克想把自己的房子給弟弟當(dāng)搖籃。于是來(lái)克跑回去拿西瓜皮的時(shí)候，正拿到西瓜皮的時(shí)候一顆豆大般的雨點(diǎn)打到了來(lái)克的臉上，來(lái)克疼得大叫：“痛死我了，痛死我了?！庇谑莵?lái)克把西瓜皮翻過(guò)去當(dāng)作雨傘用。漸漸地傾盆大雨變成了毛毛雨，打在臉上一點(diǎn)兒都不疼。于是來(lái)克淋著雨，拉著西瓜皮走到了家里給弟弟當(dāng)搖籃。過(guò)了幾個(gè)月之后，來(lái)克的小弟弟長(zhǎng)大一點(diǎn)，開(kāi)始玩玩具了。這時(shí)來(lái)克想現(xiàn)在弟弟都不睡搖籃了，我玩具也太少了，不如把那個(gè)半個(gè)西瓜皮做成了一個(gè)蹺蹺板。他又走到了家里，看見(jiàn)弟弟在玩玩具，來(lái)克就對(duì)他說(shuō)：“弟弟，不如我們來(lái)玩蹺蹺板吧?！钡艿苷f(shuō)：“好，那蹺蹺板在哪兒呢？”來(lái)克指了指搖籃，弟弟就明白了。

以后，弟弟常常找其它的小老鼠來(lái)玩蹺蹺板。來(lái)克的心里非常開(kāi)心。他覺(jué)得他又做了一件好事，他開(kāi)心地笑了起來(lái)。

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童話作文十八篇

在語(yǔ)文課上，我們會(huì)接觸到作文，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，多積累詞匯，我們?cè)趯懫鹱魑膩?lái)就能得心應(yīng)手，速度也會(huì)變快。你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦童話作文十八篇，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

童話作文(篇1)

很早很早以前，有一只貓和一只老鼠住在了一起。那時(shí)候，貓并不吃老鼠。

冬天快到了，它們買了一壇油準(zhǔn)備過(guò)冬吃。老鼠說(shuō)：“油放在家里，我嘴饞，不如藏到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，到冬天再取出來(lái)吃。貓說(shuō)：“行啊!”它們趁天黑，把這壇油送到離家十里遠(yuǎn)的大廟里藏了起來(lái)。

有一天，貓走到老鼠的.房間，猶豫了好久，才敲敲門：“鼠弟，在嗎?”“是貓哥啊，在，有什么事情進(jìn)來(lái)說(shuō)吧!”貓慢吞吞的走進(jìn)了老鼠的房間：“鼠弟，冬天也快來(lái)了，不如把油放在家里，誰(shuí)想喝，就少喝一點(diǎn)，怎樣?”“行吧!”老鼠很爽快，“咱們把油搬回家吧!”

它們倆一步一步，走了十幾分鐘才到了廟里。貓進(jìn)了廟，東找找，西找找，怎么也找不到了。

貓向外面喊：“鼠弟，快進(jìn)來(lái)，咱們的油不見(jiàn)了”“什么?不是深夜才藏到這廟里的嗎?怎么幾天就不見(jiàn)了呢?”老鼠大驚失色，連忙快步進(jìn)了廟，也開(kāi)始尋找起來(lái)，可就是找不到。老鼠頭上急出了一顆顆豆大的汗珠：油不會(huì)自己插翅膀飛了，要不就是有動(dòng)物拿走了。對(duì)，肯定是有動(dòng)物拿走了。

想到這兒，老鼠才明白：“貓哥，咱們嗅覺(jué)很靈敏，咱們聞著油香味去尋找小偷吧!”“好，這主意不錯(cuò)?！必埮牧死鲜笠幌碌溃骸昂?，咱們這就去尋找。”

它們倆聞著油的香味，來(lái)到了一個(gè)小洞前。老鼠說(shuō)：“洞這么小，你進(jìn)不去，我先進(jìn)去看看?！薄昂?，那你先進(jìn)去吧!”

老鼠進(jìn)了洞，很快發(fā)現(xiàn)了那壇油。這時(shí)，從油后冷不防閃出一只老鼠，請(qǐng)他喝油，老鼠連忙告辭，退出洞，就把看見(jiàn)的一切一股腦的講給貓聽(tīng)。貓一聽(tīng)，立馬怒發(fā)沖冠，把洞口扒的老大，鉆進(jìn)去，一巴掌拍死里邊的那只老鼠，拿回了油。

出來(lái)后，貓余怒未消，又惡狠狠的眼光向身邊的鼠小弟，不等老鼠回過(guò)神，貓就撲向了老鼠。從此，貓和老鼠成了仇人，每次見(jiàn)到老鼠就要去抓。

童話作文(篇2)

從前有一口井，這口井并不是一口神奇的井，也不像格林童話里面的那口可以蹦出青蛙王子的井，這不過(guò)是一口普普通通的井，普通的你都懶得去多看它一眼，它每天的工作不是用來(lái)打水洗衣服，就是用來(lái)澆菜。

這口井在一戶人家里過(guò)著平靜的生活。早上，是在老奶奶搓衣服的聲音中度過(guò)的；中午是在孩子們的大鬧聲中度過(guò)的；晚上，則是在看著一家人關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)度過(guò)的，幾乎天天如此。但自從來(lái)了一只新盆子，一切就變了樣。那個(gè)盆子自以為是貴族出身，常常目中無(wú)人，經(jīng)常抱怨別人給他太少，自己給別人太多。這不，他又嘮叨起來(lái)了：“我可是貴族啊，現(xiàn)在居然天天身上堆滿臟衣服！”盆子說(shuō)，"你說(shuō)呢？是不是呀，鄉(xiāng)巴佬！”井只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。這可惹惱了盆子，它大吼著說(shuō)；“喂，老東西我和你說(shuō)話呢，你是聾子呀！”井慢慢地說(shuō)；“難道你不覺(jué)得為他人服務(wù)是一種快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)？身上堆滿臟衣服叫快樂(lè)嗎？成天被肥皂水浸著我那明亮、美麗的雙眼，這也叫快樂(lè)嗎？以一個(gè)貴族身份的人來(lái)講，快樂(lè)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么有什么，家里的仆人多得數(shù)不清；快樂(lè)就是住豪華的城堡，用的餐具不是金子做的就是銀子做的；快樂(lè)就是……”盆子說(shuō)得口若懸河、滔滔不絕，連口水都濺到井的臉上了。井靜靜地聽(tīng)著，等盆子說(shuō)完了，井平靜地說(shuō)：“難道我們不應(yīng)該把自己的最好的東西拿出來(lái)嗎？當(dāng)然我只有水?！迸枳诱f(shuō)：“讓我拿出什么來(lái)？我只會(huì)對(duì)世界吐一口水！”“真可悲?！本f(shuō)，“我覺(jué)得奉獻(xiàn)是一種幸福，每當(dāng)我看見(jiàn)被我的水洗的干干靜靜的衣服時(shí)，我就感到一種快樂(lè)再不停增長(zhǎng)；當(dāng)我看見(jiàn)被我的水澆得綠油油的菜時(shí)，我就會(huì)就得心里暖洋洋的，這才是真正的快樂(lè)！”

奉獻(xiàn)是一種美麗、奉獻(xiàn)是一種幸福、奉獻(xiàn)是一種無(wú)限的快樂(lè)。

童話作文(篇3)

小兒子要我講一個(gè)童話故事。他仰躺在天藍(lán)色的床鋪上，鮮綠色的絨被掩住了他的'小肚子。

起初我并不答應(yīng)，他便拉過(guò)被褥蓋住頭，面頰的輪廓一吸一合地發(fā)出不滿的“撲哧”聲。聽(tīng)見(jiàn)我的應(yīng)允后，他的喉嚨里涌起尖利的歡叫，光潔的小腳像鐘擺般興奮地左右搖晃。我捏了一下那兩團(tuán)肉嘟嘟的彎弧，牽出一串“咯咯”的脆笑。

從前有一只林妖。你問(wèn)什么是林妖？它矮得像木樁一樣，卻有長(zhǎng)長(zhǎng)的尖耳朵和好似胡蘿卜的鼻子，皮膚通常是棕色或者深綠的。

它住在森林里，對(duì)，是綠色的森林，像是這床被子。它每天都在森林中快活地吸吮晨露，采集野花，也采摘漿果。什么？嗯，當(dāng)然是甜的。

它的家在森林中心最高大的那棵樹里，那棵樹呀，要好幾個(gè)爸爸這樣的人才能抱住呢。你問(wèn)它睡在哪兒？哦，樹干的下端有一個(gè)很大的樹洞。傷腦筋，是什么樣的？總之是圓形的，喏，就像嘴唇這樣有一圈翻褶?？诔?？抱歉，抱歉。洞口那里有很多藤蔓垂下來(lái)，這是林妖的門簾，攀滿扁平的闊葉，再進(jìn)去是一片干燥的泥地，墻上長(zhǎng)滿了濕漉漉的苔蘚。

咦？哈，就算是林妖也不會(huì)在地上入眠，它為自己編制了小床，用的是韌性很好的藤條，再鋪上草墊，還有階梯，順著墻壁一圈一圈繞上去。對(duì)，像是古式圖書館的天井，你猜那是什么做的。猜錯(cuò)了，小蜜糖，那是一排鮮嫩的蘑菇。

林妖才不會(huì)滑倒呢，它可以順著階梯爬到樹冠上，籠罩在枝杈間的是白茫茫的濃霧，像是雨后初晴的早晨。

不，我想故事還沒(méi)有結(jié)束，林妖日復(fù)一日地在樹頂俯瞰四周的一切，可是有一天，它傷心得幾乎忘了爬上樹頂。

你問(wèn)，為什么？因?yàn)樗呐笥巡灰?jiàn)了。去哪了？林妖也想知道，它出門找啊找，找啊找，一連找了幾天幾夜，但是沒(méi)有，無(wú)論是林間的凹陷洼地還是山巒中的碎崖小澗——它的朋友經(jīng)常小憩的場(chǎng)所——都沒(méi)有朋友的身影。

唔，它沒(méi)有放棄。最后，終于，它在森林邊緣找到了它的朋友。

孩子，狀況糟極了，水妖——那可憐的小家伙倒在一個(gè)腐臭的大坑里，原本雪白的肌膚遍布黑紫和傷痕——軀體甚至都可怖地潰爛起來(lái)，它死了，真的死了。悲傷的林妖埋葬了它的朋友，回到森林時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)土地不知何時(shí)干枯開(kāi)裂了，許多樹——包括它溫馨的小家——也不知道被誰(shuí)竊走了。

噢，林妖捂住臉哭了，之后，它每天都在那片土地上游蕩，尋找自己失去的家。

嗯，結(jié)束了。你不喜歡這個(gè)故事？真是遺憾，那么晚安，孩子。

聽(tīng)小兒子道一聲晚安后，我走下樓梯，就是在那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有些滯笨的敲門聲。

打開(kāi)門，我看見(jiàn)了它。

它局促地向我露出枯皺的微笑，粗長(zhǎng)的鼻子上生著瘡癩，鼻尖凍得通紅。

好故事，它說(shuō)。

眨眼間，它消失了。

寒風(fēng)從門框灌進(jìn)來(lái)。

我看見(jiàn)門外鋼鐵的黑色叢林，被灰黑的煙氣環(huán)繞。

童話作文(篇4)

從前，森林里住著兔子一家，兔媽媽生了三只小兔，他們一家雖然不是很富裕，但是過(guò)得很幸福。

有一天，兔媽媽把三只小兔叫到面前，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生了。我給你們每個(gè)人十根胡蘿卜，一年之后回來(lái)找我。加油吧，孩子們！”

兔老大天生麗質(zhì)、身材苗條，只要一有空她就會(huì)自編自導(dǎo)自演舞蹈，還很有舞蹈天賦。因此，她找到了一位舞蹈家，懇求舞蹈家收下她，把僅有的10個(gè)胡蘿卜全部交給舞蹈家，她說(shuō)：“師傅，這個(gè)是我唯一的家產(chǎn)，我把它全部送給您，希望您能收下我。”舞蹈家看著兔老大非常有誠(chéng)意，就破格收下她。兔老大“砰”的一聲跪在地上：“謝謝師傅收留我，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！”兔老大每天早上五點(diǎn)就起來(lái)練習(xí)，晚上師傅叫她休息了才停下來(lái)。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，一天晚上，舞蹈家對(duì)兔老大說(shuō)：“小兔，接下去你有什么打算？”兔老大說(shuō)：“我想成為一名舞蹈老師，這個(gè)是我多年的夢(mèng)想?！蔽璧讣铱紤]了一下：“那明天你就給新來(lái)的學(xué)生去上課吧?！蓖美洗箢D時(shí)不知所措，淚水從紅紅的眼眶里噴涌而出，她仰起頭對(duì)著天空說(shuō)：“媽媽，我成功了，我可以回來(lái)見(jiàn)您了！”

相反，兔老二走出家門之后，就把胡蘿卜賣掉，換了些零食?？蓻](méi)幾天就吃完了。實(shí)在沒(méi)有辦法，只好灰溜溜的回家去找媽媽去了。

老三好吃懶做，交了一些不三不四的朋友。沒(méi)多久就在大街小巷的垃圾桶里找食物吃。一天早上兔媽媽起來(lái)，打開(kāi)門看到一個(gè)瘦骨嶙峋、臟兮兮的東西，她嚇了一跳。走近仔細(xì)一看，原來(lái)是兔老三，真是又心疼又可憐又無(wú)奈，連連嘆息。

兔老大是我們學(xué)習(xí)的榜樣，用勤奮和努力換取了成功。

童話作文(篇5)

在文具盒這個(gè)大家庭里，文具們都十分友好，可是在一次家庭會(huì)議中，卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

“喂，老兄，你該減肥了”尺子對(duì)著橡皮說(shuō)道。

“是呀是呀，你再不減肥就要變成肥雞了！”鉛筆瞟了一眼橡皮。

可橡皮卻漫不經(jīng)心地說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，我還瘦著呢！”

大家都有點(diǎn)擔(dān)心橡皮的身體，橡皮的身體都快把整個(gè)文具盒撐破了。

又過(guò)了幾個(gè)星期，大家實(shí)在受不了了，對(duì)橡皮進(jìn)行了減肥抗議，橡皮也意識(shí)到自己實(shí)在是太胖了，下定決心要減肥，希望大家?guī)退?，大家可高興了，一起為橡皮量身定做了一份魔鬼減肥計(jì)劃。

減肥計(jì)劃：（必須完成）

A計(jì)劃：節(jié)食。早上吃一塊餅干，中午吃一根黃瓜，晚上吃一個(gè)蘋果，每天只許喝一杯300毫升的水。

B計(jì)劃：吃藥。每天早中晚各吃一片，藥量要大，期間只能吃一條香蕉。

C計(jì)劃：喝減肥茶。每天堅(jiān)持喝減肥茶，并做青蛙跳30分鐘。

D計(jì)劃：鍛煉。每天400米操場(chǎng)跑20圈，每天做青蛙跳1小時(shí)，蹲馬步30分鐘，每天在文具們休息時(shí)給大家按摩，以鍛煉手力。

橡皮看著大家制作的這份魔鬼減肥計(jì)劃，目瞪口呆，哭喪著臉大喊：“你們這是在減肥還是在殺豬呢？我怎么能承受得起？”水筆說(shuō)：“橡皮，只要你完成這其中的一個(gè)計(jì)劃，我們就給你吃一只烤雞！”

第二天凌晨4點(diǎn)，橡皮還在打呼嚕，大家看他依然沒(méi)有行動(dòng)的跡象，七手八腳就拖起橡皮來(lái)到操場(chǎng)。橡皮睡眼惺惺，不斷地打哈欠。大家只好給它澆了一桶涼水，橡皮瞬間清醒，跌跌撞撞跑了十幾米就癱瘓?jiān)诘卣f(shuō)不行了?？粗@種情景，大家嘆著氣只好罷休。到此，大家為橡皮打造的魔鬼減肥計(jì)劃還沒(méi)正式開(kāi)始就夭折了。

童話作文(篇6)

從前，有一雙鞋子，它個(gè)性自豪，因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠，它本身這類品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：必須要比同類讓主人穿得時(shí)光長(zhǎng)，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。

最后有一天，這雙鞋子被買走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒(méi)有像其它同類一樣，能夠時(shí)而坐坐汽車，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自我喜愛(ài)的鞋子一齊散散步，時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。

“多好的鞋子?。　毙』镒幼吆罄先巳滩蛔∽匝宰哉Z(yǔ)，“哎！就應(yīng)把它放起來(lái)，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了?！?/p>

鞋子聽(tīng)到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的理想，它對(duì)老人說(shuō)：“你如果把我放在這個(gè)整天不見(jiàn)天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”

老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋，無(wú)奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來(lái)探家都會(huì)為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心??！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。

剛開(kāi)始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺(jué)得舒服，一步又一步，一天又一天。

但隨著時(shí)光的流逝，沒(méi)過(guò)多久，鞋子開(kāi)始覺(jué)得自我好累，身上的壓力是那么大，無(wú)論它怎樣地安慰自我，始終都覺(jué)得理想是那么遙遠(yuǎn)，那么難以實(shí)現(xiàn)。一天夜里，鞋子實(shí)在承受不住了，它輕聲地抽啜起來(lái)，雖然這聲音很小，但還是被老人聽(tīng)到了。

老人慈愛(ài)地問(wèn)道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”

聽(tīng)了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺(jué)得好委屈，于是對(duì)老人講了自我的理想，最后還埋怨道：“上天對(duì)我太不公平了，讓我生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一向堅(jiān)持著理想，期望有一天你會(huì)稱贊我，然而除了第一次見(jiàn)到你那天以外，從來(lái)我都沒(méi)能聽(tīng)到過(guò)，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著，這種壓力是你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)的?！?/p>

聽(tīng)完鞋子的哭訴，老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。

曬著暖洋洋的陽(yáng)光，享受著輕風(fēng)吹拂，簡(jiǎn)單了許多，鞋子想：這種生活多自由！

這樣的日子一向持續(xù)著，直到一個(gè)雷雨交加的夜的來(lái)臨。鞋子才開(kāi)始覺(jué)得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽(tīng)到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢(mèng)了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。

這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對(duì)老人說(shuō)：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著太陽(yáng)，睡著懶覺(jué)，每一天都無(wú)憂無(wú)慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒(méi)能聽(tīng)到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著我開(kāi)闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn)，明日換上我吧！”

老人笑了，笑容還是那么慈愛(ài)。他對(duì)鞋子說(shuō)：“其實(shí)我每一天對(duì)你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒(méi)有感覺(jué)到，我和你也一樣，我們都沒(méi)有權(quán)力去選取最初的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒(méi)有了選取，我們還有，那就是對(duì)待生活的態(tài)度——樂(lè)觀或悲觀，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它。”

第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。

童話作文(篇7)

一個(gè)美麗的童話

——讀《綠野仙蹤》有感

古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在這個(gè)暑假中，我讀了不少書，每本書都讓我記憶猶新，但最吸引我的，莫過(guò)于《綠野仙蹤》了。

《綠野仙蹤》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的作品。主要講了一個(gè)有趣的故事：小女孩多蘿茜被一股旋風(fēng)從家鄉(xiāng)堪薩克斯州吹到了一個(gè)陌生的國(guó)度——芒奇金國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，她從此踏上了一條神奇的旅途。一路上，她碰到了鐵皮人、稻草人和膽小獅等朋友。她與朋友們借著自已的智慧，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢克服了無(wú)數(shù)坎坷、困難，最終依依完成了自己的心愿。

讀完這本書后，吸引我的不光是那生動(dòng)有趣的故事，也讓我懂了不少道理。文中多蘿茜與她的朋友一路中堅(jiān)持不懈，不放棄、不灰心，最終圓滿了心愿，可再看著我們，生在紅旗下，養(yǎng)在甜水里，第天待在父母寬大的翅膀下。記得上個(gè)月我還答應(yīng)過(guò)哥哥以后每晚做20個(gè)俯臥撐，可才3、4天我對(duì)被窩的誘感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了俯臥撐。讀完一半《綠野仙蹤》后，我就懂了做任何事都要持之以恒，要學(xué)習(xí)多蘿茜那樣。

鐵皮人、稻草人和膽小獅都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。尤其是鐵皮人，處處做到“助人為快樂(lè)之本”。有鐵皮人做榜樣，以后我就要朝這個(gè)方向發(fā)展，并且從兩個(gè)壞女巫的死中，我也知道了，要從復(fù)雜的事物中明辨是非。

《綠野仙蹤》真不愧為世界文學(xué)名著，它使我受益匪淺。

童話作文(篇8)

從前，在一座山下的村莊里，有個(gè)牧羊人，養(yǎng)了很多羊。他每天把羊圈打掃得干干凈凈的，白天，把羊趕去吃青草，晚上，把羊趕回來(lái)。不久，羊兒個(gè)個(gè)又肥又壯。牧羊人可高興了。

牧羊人把羊趕回羊圈，幾只調(diào)皮的小羊用角把羊圈的籬笆給弄松動(dòng)了，牧羊人看了幾眼，毫不在意地想：籬笆一點(diǎn)松動(dòng)，沒(méi)事，是個(gè)小問(wèn)題。

沒(méi)過(guò)多久，一只早就對(duì)羊垂涎三尺的老狼不知怎么的，知道了這事。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，它偷偷地來(lái)到這里，在羊圈四周轉(zhuǎn)了幾圈，立即找到那幾根松動(dòng)的籬笆，用前爪輕輕一踢，不費(fèi)吹灰之力，就鉆進(jìn)羊圈，叼起一只肥羊迅速往山上跑去。可憐的羊兒，連哼都沒(méi)哼一聲，就成了惡狼的美餐。

第二天，牧羊人剛走到羊圈邊就發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，地上散亂著幾跟羊毛。他知道事情不妙，忙把羊數(shù)了數(shù)。哎呀，怎么少了一只羊，他向四周仔細(xì)看了看，最后目光落在了那個(gè)破的籬笆上，這時(shí)已是很大的了。他一下子明白了，難受地摸著腦袋，蹲在一邊。

這時(shí)，一位長(zhǎng)老走過(guò)來(lái)，知道了情況后，捋了捋胡子，對(duì)牧羊人說(shuō)：“小伙子，快把洞給補(bǔ)上吧！”牧羊人嘆了口氣，說(shuō)：“都丟了羊了，還有什么用？”長(zhǎng)老笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在補(bǔ)救還不晚?。　蹦裂蛉擞X(jué)得很有道理，立即找來(lái)幾塊木板，把羊圈修補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，還仔細(xì)檢查了整個(gè)羊圈。

又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，貪婪的狼再次來(lái)到羊圈邊，想再次吃到美味，可它繞著羊圈走了幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)有找到可以鉆進(jìn)去的地方。正當(dāng)狼要失望地離開(kāi)時(shí)，守候在暗處的牧羊人和他的同村人一起，揮舞著木棒、鋤頭，直往狼打去。狼被打死了，從此，他們?cè)僖矝](méi)有丟過(guò)羊。

童話作文(篇9)

一天兔子來(lái)山羊家里看見(jiàn)了一個(gè)冬瓜，山羊婆婆你可以把這個(gè)冬瓜可以給我嗎？山羊婆婆說(shuō)“好的”。

小兔子就把這個(gè)冬瓜從了回家，可是一路上聽(tīng)見(jiàn)哎喲，小兔子就奇觀了，誰(shuí)在叫哎喲，后來(lái)小兔子終于回到了家，把冬瓜放在了一邊，冬瓜就把鼻子和嘴巴伸了出來(lái)，還有耳朵、眼睛。可是冬瓜的情狀被小兔子壓扁了，小兔子就呀叫了，怎么。怎么冬瓜說(shuō)不要叫了好嗎，其實(shí)我是讓你來(lái)幫我的，從前有一個(gè)人他被來(lái)是我的兄弟他叫瓜瓜，我呢叫東東，我們是同一天出身的我是哥哥，他是弟弟，有一次他中了巫婆的毒后他就變成了小巫師想要?dú)⑺牢遥髞?lái)我就變成了冬瓜后來(lái)他們就找不到我了后來(lái)小兔子說(shuō)；“怎么能把那巫婆打敗呢，后來(lái)就出你弟弟?！倍f(shuō)：“沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，如果你要打敗它除非你要找三個(gè)會(huì)得魔法就可以打敗它，就可以救出我弟弟了”兔子就和冬冬一起去找，終于找到了，它們 走到一半就累了就休息 了一會(huì)兒，它們坐了有一個(gè)東西在它們下面，小兔子驚訝的問(wèn)：“這個(gè)是什么東西”東東說(shuō)。

這是弟弟的東西”后來(lái)它們終于看到了巫婆，我們打了巫婆好幾下還是打不死，剛好小兔子身上有一個(gè)很甜的糖小兔子聽(tīng)冬冬說(shuō)；只要把糖放在了巫婆的嘴里，后來(lái)巫婆真的消失了，后來(lái)從小兔子和冬冬面前走出了一個(gè)東瓜原來(lái)是冬冬的弟弟瓜瓜。它們兩兄弟很感謝小兔子。

童話作文(篇10)

涼爽的秋天來(lái)到了，小蟲子們一年一度的森林表演會(huì)也來(lái)到了。這次蟲子們的表演會(huì)好像是在農(nóng)村的森林里舉辦。

“嗡嗡嗡”一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，看到螳螂在布置表演會(huì)，小蜜蜂飛過(guò)去，螳螂見(jiàn)了她，說(shuō)：“蜜蜂姑娘，這次讓你來(lái)?yè)?dān)任表演會(huì)的主持人好嗎?”小蜜蜂高興地說(shuō)：“嗡嗡嗡，我非常樂(lè)意擔(dān)任主持人。”

表演會(huì)就要開(kāi)始了。演員們紛紛都趕來(lái)了，有小提琴演奏家——蟋蟀先生;有蛐蛐兄弟的跆拳道表演;有孔雀先生和豬小姐的愛(ài)情芭蕾舞;有小黃鶯女歌唱家的女高音表演，還有小猴走鋼絲表演……

“一年一度的表演會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始了，”小蜜蜂說(shuō)：“首先有請(qǐng)我們的小提琴家——蟋蟀先生表演。”蟋蟀先生拉的小提琴曲可真美妙啊!“下面有請(qǐng)蛐蛐兄弟表演跆拳道，大家掌聲歡迎。”“啪啪啪啪……”蛐蛐兄弟上場(chǎng)了，他們倆為大家上演了一場(chǎng)精彩的、高難度的跆拳道?！跋旅嬗姓?qǐng)我們的歌唱家——小黃鶯為我們高歌一曲，好不好?”“好……”小黃鶯的歌聲真是美妙無(wú)比啊，她真不愧是我們森林的歌唱家。

精彩節(jié)目層出不窮，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng)，將今年的表演會(huì)推到了高潮……

童話作文(篇11)

冬天快到了，動(dòng)物們都急忙儲(chǔ)備糧食。松鼠儲(chǔ)備松果，小兔儲(chǔ)備胡蘿卜，可是洛卡小熊到處找不到蜂蜜，急得在大樹下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

蜜蜂嘟嘟看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你怎么了？”洛卡的眼眶紅了起來(lái)，過(guò)了好久才答道：“我找不到蜂蜜，冬天就沒(méi)食物吃了！”嘟嘟想到了一個(gè)好主意，二話不說(shuō)拍拍翅膀，飛走了。

動(dòng)物們這幾天都沒(méi)見(jiàn)到嘟嘟，它們都以為嘟嘟失蹤了呢。就在它們準(zhǔn)備報(bào)警的時(shí)候，嘟嘟帶著一大盆蜂蜜回來(lái)了。只見(jiàn)它臉色發(fā)白，一副疲勞的樣子，翅膀都扇不起來(lái)了。大家連忙圍過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“嘟嘟，你到底去哪了？你還好吧？”嘟嘟喘了幾口氣，這才緩過(guò)神來(lái)，擦擦額頭上的汗珠：“我去遙遠(yuǎn)的地方，給小熊采蜂蜜去了?！?/p>

嘟嘟回到家，給小熊洛卡打電話，通知它來(lái)拿蜂蜜。小熊知道了這個(gè)好消息，高興地蹦了起來(lái)，馬上跑到嘟嘟家。

“咚咚咚……”一陣敲門聲，原來(lái)是洛卡來(lái)了。“咚咚咚……”一陣敲鼓聲，這對(duì)好朋友，高興地跳起了舞。這個(gè)冬天不再寒冷。

童話作文(篇12)

一、開(kāi)頭：

1、開(kāi)頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!

2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。

3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng)。

4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。

5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。

二、中間：

1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

2、這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。

3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。

5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。

6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。

7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。

三、結(jié)尾：

1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。

2、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

3、敘事條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用貼切的比喻，語(yǔ)言生動(dòng)，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。

四、書寫：

1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。

2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。

3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！

五總評(píng)：

1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：——————

2、真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過(guò)程寫具體了，特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫想象得合理。

童話作文(篇13)

很久，很久以前，在一個(gè)王國(guó)中有一對(duì)哥倆，大兒子又笨又丑但心地善良，小兒子長(zhǎng)得很好而且聰明，但心地特別狠毒，父母要大兒子干活，小兒子享受。

有一天，大兒子和小兒子去旅行，看到一只小鳥兒，小兒子拿起彈弓正要打鳥，大兒子撲過(guò)來(lái)，把小兒子手上的彈弓打飛了，小兒子瞪了大兒子一眼拿起彈弓繼續(xù)走。

走了一會(huì)兒，小兒子看見(jiàn)一只蜜蜂沖過(guò)來(lái)，就拿出水槍把蜜蜂打了一槍，把蜜蜂打得不能動(dòng)了，它絕望地閉上眼睛。這時(shí)，大兒子撲過(guò)來(lái)又打飛了小兒子手中的水槍，讓蜜蜂飛走了，卻被小兒子打了一耳光，臉上流出了鮮血。

走了一會(huì)，小兒子看見(jiàn)一只螞蟻，用腳把螞蟻踩死，大兒子沖過(guò)來(lái)，把小兒子按在地上，讓螞蟻跑了！小兒子也被氣跑了。

有一年春天，一件大事在王國(guó)里傳開(kāi)了：國(guó)王病死了！國(guó)王要選一位新國(guó)王，大兒子和小兒子都參加了，完成三個(gè)項(xiàng)目就能成為國(guó)王。

第一個(gè)項(xiàng)目是要找到1000000顆白米，而且今天所有賣米的都不能賣米。大兒子找了半天都沒(méi)有找到一顆米，垂頭喪氣坐在地上。這時(shí)，被大兒子救過(guò)的小鳥飛來(lái)說(shuō)：“你有什么要幫忙的嗎？”大兒子說(shuō)：“我要1000000顆白米！”小鳥說(shuō)：“好的！”小鳥召集來(lái)了鳥群，尋到了1000000顆白米，幫大兒子完成了任務(wù)。

第二個(gè)項(xiàng)目是要找到100千克蜂蜜，但大兒子找了半天都沒(méi)找到。這時(shí)，蜜蜂和蜂群來(lái)了，蜜蜂說(shuō)：“你有什么需要幫助的嗎？”大兒子說(shuō)：“我要100千克蜂蜜！”小鳥說(shuō)：“好的！”在蜜蜂的幫助下，大兒子完成了第二個(gè)項(xiàng)目。

第三個(gè)項(xiàng)目是把3噸的鐵一次送到黑森林里去，大兒子怎么也拿不動(dòng)。這時(shí)，小螞蟻來(lái)了，它問(wèn)大兒子：“你有什么需要幫助的嗎？”大兒子說(shuō)：”我要運(yùn)走這3噸的鐵！”螞蟻召來(lái)了幾萬(wàn)只螞蟻，幫助大兒子完成了第三個(gè)任務(wù)。

大兒子完成了所有項(xiàng)目，繼承了王位，成為一位受人愛(ài)戴的國(guó)王！小兒子看見(jiàn)大兒子成了國(guó)王，心里十分生氣為什么自己成不了國(guó)王，之后生心病而亡！

童話作文(篇14)

穿過(guò)一片茂密的叢林，向鳥叫的方向行駛兩百米你就會(huì)看到一座美麗的宮殿，那就是童話樂(lè)園。

童話樂(lè)園里有會(huì)唱歌的小鳥，有會(huì)寫作的貓頭鷹，還有會(huì)說(shuō)課的羚羊老師，在童話樂(lè)園里每一種動(dòng)物都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。

但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都會(huì)講童話故事。

瞧！小花貓?jiān)谥v它的美麗故事。

貓頭鷹呢則在認(rèn)認(rèn)真真地寫它的童話，在它的童話里：孩子是自由的，沒(méi)有任何的約束，家長(zhǎng)們也是明智的，無(wú)論什么事情都會(huì)和孩子交流溝通，老師會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們到外面的世界上課，像植物園、動(dòng)物園、博物館、科技館、甚至在大自然的懷抱里盡情玩耍……在貓頭鷹的童話里：人與人是平等的，每個(gè)孩子都像楊紅櫻阿姨校園小說(shuō)系列中的馬小跳一樣擁有一個(gè)快樂(lè)有趣的美好童年！

在羚羊老師的課堂上，同學(xué)們都非常非常的快樂(lè)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，他們的成績(jī)都很好，但并不是家長(zhǎng)逼著他們學(xué)的，而是他們愛(ài)上學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)開(kāi)明的羚羊老師，一個(gè)理解孩子的爸爸媽媽，在羚羊老師的教學(xué)中，重視的不是成績(jī)而是快樂(lè)，羚羊老師認(rèn)為剝奪孩子快樂(lè)的老師不是好老師，只有理解孩子的老師才是最好最好的老師，羚羊老師贊同同學(xué)們的想法和觀點(diǎn)，羚羊老師喜歡同學(xué)們看童話和小說(shuō)，因?yàn)榱缪蚶蠋熡X(jué)得多看童話和小說(shuō)可以培養(yǎng)同學(xué)們的想像力，羚羊老師認(rèn)為有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老師會(huì)像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，因?yàn)榱缪蚶蠋熓且晃煌奈疵叩拇蠛⒆印?/p>

朋友們你們希不希望自己有一個(gè)這樣的老師？如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話那大家一定希望有一個(gè)這樣的老師對(duì)吧？

童話作文(篇15)

星期日中午 ，白云在藍(lán)天飄浮，暖暖的春風(fēng)輕拂大地。我?guī)е鄼C(jī)準(zhǔn)備去公園拍幾個(gè)好景色，沒(méi)想到......“啪”！的一聲巨響，把大路兩邊的行人都嚇呆了，我也停住了腳步，決定上前探個(gè)究竟。

唉呀！原來(lái)是一輛大卡車——杰克爆胎了。車上的人——皮特從車上下來(lái)，狠狠地踢了大卡車一腳，并埋怨地說(shuō)：“你這什么破車子呀？老是爆胎。下次再爆胎被怪我不客氣?！?/p>

杰克無(wú)奈地說(shuō)：“主人呀，我可沒(méi)有罪呀！這不能怪我，是您為了多賺錢，總是把貨物堆了又堆，從來(lái)不考慮我的承受能力，讓我超載的！”

話音剛落,被壓壞的大路——路希怒氣沖沖地說(shuō)：“你們這些壞家伙，把我軋得破爛不堪，我的臉上坑坑洼洼的，青一塊，紫一塊，毀壞了我的容貌。還有，你們每天都從我身上壓過(guò)去，不僅害得我腰酸背痛，成了駝背。而且害得我被人們責(zé)罵。修路的工人剛為我補(bǔ)上舊傷口，新傷口又出現(xiàn)了，全身貼滿了創(chuàng)可貼?！?/p>

哇！一分鐘不到，杰克后面排滿了轎車、面包車、公交車、小貨車、摩托車和電瓶車。人們都埋怨道：“現(xiàn)在的車真多呀！只要有一點(diǎn)情況馬上就堵?！痹谝慌缘却能囎诱f(shuō)：“你們先別動(dòng)讓我們先過(guò)。”顧不上交通秩序，車子們已經(jīng)跟著爭(zhēng)先恐后地向前擠。

“呸！”一位看上去挺時(shí)髦的女人肆無(wú)忌憚地吐了一口痰。我擠上前去，有禮貌地說(shuō)：“阿姨，你這樣做可不文明。”她卻充耳不聞,又從車?yán)锶映鲆桌?，塑料?.....我只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。路希痛苦地說(shuō)：“人類?。∧銈兠刻煊糜执笥趾竦妮喿觼?lái)壓我們不說(shuō)，還來(lái)污染我們......”還未等路希訴說(shuō)完，車子們已經(jīng)排著尾氣慢慢向前駛?cè)ァ?/p>

這時(shí)，狂風(fēng)肆侵著大地，地面飛沙走石，已經(jīng)不見(jiàn)天日，這是我見(jiàn)過(guò)的最恐怖的天氣。路希也發(fā)出凄厲的痛哭聲：“人類呀！雖然科學(xué)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，我們也步入了家中有車的富裕時(shí)代，生活也變得方便。但是，現(xiàn)在到處都是車，同樣，也給我們帶來(lái)了壞處：交通擁堵，城市時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。我們也是城市的容貌之一，請(qǐng)不要忘記我們，一定要愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)城市的容貌，美化城市的環(huán)境吧！”

童話作文(篇16)

冬天過(guò)了，小燕子和媽媽從南方一路往北飛，它們一路上有說(shuō)有笑的，可高興了?？娠w著飛著，突然一股濃濃的煙迎面吹來(lái)，嗆得小燕子和媽媽幾乎不能呼吸了，而且辨不清方向。過(guò)了好一會(huì)兒，它們終于從濃煙里飛了出來(lái)。

“媽媽，哪兒來(lái)的這么刺鼻的味道??？這到底是怎么回事？”

燕子?jì)寢尛h(huán)顧了一下四周搖了搖頭說(shuō)：“我也不知道呀?！?/p>

“媽媽，你看大工廠，剛才那股煙就是從那個(gè)工廠里排出來(lái)的。”眼尖的小燕子大叫起來(lái)。

“可是去年這里不還是綠樹成蔭的嘛，我記得去年回來(lái)時(shí)我們還在旁邊的那棵大樹上睡午覺(jué)呢，今天怎么一下子就成了工廠了？”小燕子疑惑不解地說(shuō)道。

燕子?jì)寢屨f(shuō)：“孩子，看，那邊有條小河，我們?nèi)?wèn)問(wèn)住在河里的居民吧。”

小燕子一口氣飛到了河面上，只見(jiàn)河水臭氣熏天，小燕子捂著鼻子向一條緩緩游過(guò)來(lái)的魚兒找招呼：“魚叔叔你好，我是路過(guò)的小燕子，請(qǐng)問(wèn)這兒到底怎么了？”

魚兒嘆了一口氣說(shuō)：“其實(shí)這都是旁邊的工廠惹的禍，天天對(duì)著天空吐黑煙，還把工業(yè)垃圾和廢水排進(jìn)河里，這兒都被污染了，不僅臟而且有毒呢，我的朋友和親人們都被毒死了，原本健康的我現(xiàn)在也只剩下一些骨頭了，我也快不行了，你快……快……快離開(kāi)這兒吧……”

小燕子看著奄奄一息的魚大叔，含著淚水傷心地和媽媽飛走了，邊飛邊祈禱：希望我們家鄉(xiāng)的天還是那么藍(lán)，水兒還是那么清……

童話作文(篇17)

從前，在一個(gè)村莊里住著一個(gè)小牧童，他天生就有一種本領(lǐng)—隱身術(shù)。有一天，小牧童準(zhǔn)備去放牛，剛走到半路，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小牧童被吹到了顛倒村。

他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹枝和樹葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童驚訝極了，想到“難道這里的一切都是顛倒的嗎？”小牧童帶著疑惑一直往前走，這時(shí)，小牧童前面走來(lái)了一位小男孩，小牧童看見(jiàn)他腳朝天，手扶地的走路，小牧童便走上前去，問(wèn)道：“你好，你們這里的事物為什么都是顛倒的呢？”

小男孩慌張地說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的，你為什么沒(méi)有顛倒走路？”小牧童對(duì)小男孩說(shuō)：“我是被一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)的?！毙∧泻?duì)小牧童說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)一切都是正常的。只是來(lái)了一個(gè)無(wú)惡不作的大魔王，他不僅搶我們的糧食，還把我們這里所有的東西都顛倒過(guò)來(lái)。如果有反抗者，這大魔王就會(huì)把他殺了。

有一些勇敢的人曾經(jīng)試圖去打敗它，可是他們都沒(méi)有回來(lái)，大魔王一天不死，我們都沒(méi)有辦法變回原來(lái)的樣子?！毙∧泻⒄f(shuō)完哭起來(lái)了。

小牧童急忙安慰小男孩：“別傷心，一定會(huì)有辦法打敗大魔王的。我會(huì)隱身術(shù)，看能不能幫到你們?！毙∧泻⒆ブ∧镣氖终f(shuō)：“太好了！你會(huì)隱身術(shù)，大魔王看不見(jiàn)你，我家里有一把寶劍，你把它帶上。找個(gè)機(jī)會(huì)用劍刺向它的心臟。記住只能智取，不能與它硬拼，現(xiàn)在大魔王住在東面的大山里，離這里有兩個(gè)小時(shí)的路程。我們等你的好消息?！?/p>

小牧童帶上寶劍去東面找大魔王了，小牧童一邊走一邊想著要如何打敗這大魔王。不知不覺(jué)走到了大魔王住的山腳，他觀察了一下周邊的環(huán)境，看看四處沒(méi)人快速來(lái)到了洞口。他小聲地念著咒語(yǔ)：“阿大比啦里了王啦小強(qiáng)?！眲傉f(shuō)完，他便隱身了，小牧童小心翼翼地來(lái)到魔王休息的地方，看到大魔王正躺在床上。

他靜悄悄地來(lái)到大魔王身邊正準(zhǔn)備拿起寶劍刺突然聽(tīng)見(jiàn)大魔王大叫一聲：“誰(shuí)在此！”小牧童來(lái)不及細(xì)想，趕緊一劍向大魔王的心臟刺去。中劍的大魔王口吐鮮血一邊拿著刀在空中亂舞一邊大叫：“來(lái)者何人，如此大膽，竟敢刺殺本王！”說(shuō)完，大魔王就倒地死去了，顛倒村也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

小牧童回到顛倒村，村民們知道大魔王死了以后高興極了，他們都稱贊小牧童是個(gè)大英雄。小牧童不好意思地說(shuō)：“正好我有隱身術(shù)，不然我也打敗不了大魔王。現(xiàn)在我要怎么回家呢？”小男孩說(shuō)：“不用擔(dān)心，我請(qǐng)龍卷風(fēng)把你送回去，3，2，1！”突然，小牧童眼前一黑，感覺(jué)有一陣風(fēng)包圍著他。等他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他已經(jīng)到家了。

童話作文(篇18)

從前有一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)里住著各種各樣的動(dòng)物，不過(guò)，在小鎮(zhèn)的對(duì)面有一座魔法森林，據(jù)說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，因?yàn)槟抢锩嬗性S多可怕的東西。

一天，小兔子出去采蘑菇，可是不知怎么回事小兔子然到了魔法森林里。天漸漸黑了，小兔子在森林里繞了來(lái)繞去還是沒(méi)有出去，于是，小兔子提著一籃蘑菇哭了。就在這時(shí)小兔子看見(jiàn)了一間屋子，于是他走了進(jìn)去。里面有位老爺爺。小兔子問(wèn)老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能出去呢？”老爺爺說(shuō)：“我看天色也不早了，你還是先來(lái)我家住下吧，明天我再告訴你?！毙⊥米哟饝?yīng)了。

到了屋里，小兔子就開(kāi)始做晚飯，這時(shí)老爺爺對(duì)小兔子說(shuō)：“你能給我也吃一點(diǎn)嗎？”小兔子說(shuō)：“可以啊。”不一會(huì)兒，香噴噴的蘑菇湯就出鍋了。可是湯不夠，小兔子就把多的那一碗湯給了老爺爺，自己喝少的那一碗，老爺爺說(shuō)：“還是讓我喝少的那一晚吧，你喝多的?！毙⊥米诱f(shuō)：“那可不行，還是您喝多的吧?！弊詈螅⊥米诱f(shuō)不過(guò)老爺爺，只能喝多的了。

吃完了飯?jiān)撍X(jué)了，老爺爺對(duì)小兔子說(shuō)：“我家只有一張床，你睡吧?！毙⊥米诱f(shuō)：“那您呢？”老爺爺說(shuō)：“我睡草堆。”小兔子說(shuō)：“還是您睡床吧。”老爺爺說(shuō)：“不，你睡吧?！苯Y(jié)果小兔子說(shuō)不過(guò)老爺爺，只能睡床了。

第二天早上，老爺爺帶著小兔子走出了森林，在走出森林的那一刻，老爺爺交給了小兔子一個(gè)大錢袋，對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你昨晚上給我做飯，這是給你的報(bào)酬。”說(shuō)完就不見(jiàn)了。小兔子對(duì)著天上大喊：“謝謝您，老爺爺。”

之后小兔子回到小鎮(zhèn)后，過(guò)上了快樂(lè)的生活。

關(guān)于精靈童話作文九篇

經(jīng)過(guò)整理，編輯為你呈上“關(guān)于精靈童話作文”，熱烈歡迎您參閱這個(gè)網(wǎng)站我們期待您的回訪。作文是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，在寫作的過(guò)程中我們體察到了周圍的變化。完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的。

關(guān)于精靈童話作文 篇1

“這么快又到秋天了呀！”“就是說(shuō)，每天都要裹的像個(gè)企鵝，真討厭?。　睂W(xué)生們一邊走，一邊討論著，“還是春天最好了呢?！薄斑€可以吧，呵呵?！?/p>

“大家都討厭秋天呢！”秋寒邊走邊嘀咕著，“秋天不是挺好的嗎？就像....?！蓖蝗灰粋€(gè)東西落到秋寒的頭上，她輕輕的從頭上把它取下來(lái)，會(huì)是什么呢？一團(tuán)火紅火紅的東西，原來(lái)是一片楓樹葉子啊?！凹t的真燦爛啊，即使是在秋天。最喜歡了呢。”秋寒欣慰的笑了笑，她把這團(tuán)火小心翼翼的放進(jìn)背包。

“我回來(lái)了。”家里又是沒(méi)人啊，“唉。每天都是這樣。她用手指頭數(shù)了數(shù)，“已經(jīng)一星期沒(méi)見(jiàn)到了吧?！凹词构ぷ髟诿?，怎么可能連陪女兒的時(shí)間都沒(méi)有呢？到底哪個(gè)比較重要啊?！鼻锖粥止竟镜哪钸读藥拙洌芸炀团康乖诖采纤?。她做夢(mèng)了，真希奇啊，她很少做夢(mèng)的，她夢(mèng)到一棵大樹，然后出現(xiàn)了一個(gè)小人“蒽？”很小很小的人，夷？好象在飛，在向自己慢慢飛來(lái)，秋寒還想在看清楚點(diǎn)，她使勁揉了揉自己的眼睛，等睜開(kāi)時(shí)，夢(mèng)，已經(jīng)過(guò)去了。她也沒(méi)多少留意，當(dāng)時(shí)想的是：“過(guò)去就過(guò)去吧，不過(guò)就是一個(gè)夢(mèng)而已?！笨墒牵€是很在意啊，因?yàn)閷?duì)于不常做夢(mèng)的她來(lái)說(shuō)，卻做了一個(gè)非比尋常的夢(mèng)。這，是不是預(yù)測(cè)著什么呢？是什么？

關(guān)于精靈童話作文 篇2

森林里的五個(gè)精靈

我寫過(guò)很多故事了，可是那些故事沒(méi)有戰(zhàn)斗，主人公也總是好人，現(xiàn)在，我想改變一下，讓我寫的故事有戰(zhàn)斗，主人公也不光是好人了，我開(kāi)始寫了，這個(gè)故事叫：森林里的五個(gè)精靈。

在一片陰森的森林里，住著五個(gè)精靈。他們是愛(ài)勞動(dòng)的黃飛、喜歡花的花珠、喜歡玩水的水興、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的色英和公正的法官綠絲。

可是有一天，森林里來(lái)了個(gè)壞人----獨(dú)角狼。獨(dú)角狼他作惡多端、無(wú)法無(wú)天，總是干壞事。

有一天，黃飛向法官綠絲告狀：“獨(dú)角狼前天用一塊石頭扔到了我的胳膊上，現(xiàn)在還痛呢，怎么辦？”

“他還把我做的花圈拖走了，怎么辦？”花珠對(duì)綠絲說(shuō)。水興向綠絲告狀：“獨(dú)角狼還用我的水灑我眼睛里，怎么辦？”色英說(shuō)：“獨(dú)角狼他還……”綠絲打斷了色英告的狀，說(shuō)：“獨(dú)角狼讓大家叫苦連天，我們得想個(gè)辦法趕走他。這樣吧，我給你們每人一根魔法棒，發(fā)射射電波，把獨(dú)角狼電跑?！?/p>

“真是一個(gè)好主意。”大家一起說(shuō)。

第二天，大家埋伏在大樹后面，一會(huì)兒獨(dú)角狼就來(lái)了。

綠絲說(shuō)：“現(xiàn)在啟動(dòng)魔法棒，向獨(dú)角狼發(fā)射射電波?！庇谑俏鍌€(gè)精靈向獨(dú)角狼發(fā)射了射電波。

“哼，誰(shuí)怕你們”說(shuō)完，獨(dú)角狼撿起一塊石頭，向五個(gè)精靈扔去。沒(méi)想到，那塊石頭被射電波射成了幾塊，向獨(dú)角狼砸過(guò)來(lái)。五個(gè)精靈又用魔法棒發(fā)射射電波擊中了獨(dú)角狼的眼睛，獨(dú)角狼逃走了，再也不敢來(lái)這片森林了。

從此，五個(gè)精靈就這樣保護(hù)這片森林，大森林里也來(lái)了很多小動(dòng)物和五個(gè)精靈一起玩耍。

獨(dú)角狼呢？獨(dú)角狼在高原上餓死了，因?yàn)楦咴蠜](méi)有任何小動(dòng)物。

關(guān)于精靈童話作文 篇3

自從灰姑娘嫁給了王子后，她就陷溺在收集包包的樂(lè)趣里。

她的房間里堆滿了名牌，其中她最愛(ài)的牌子，就是LV，常帶著LV的包包出去逛街。

有一天，合法她又要出門血拼的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)包包莫名其妙的一直在動(dòng)，所以她小心翼翼的打開(kāi)了包包，里面泛起了二只小精靈，正高興奮興的在玩游戲，結(jié)果公主氣得揚(yáng)聲惡罵：”哪里來(lái)的斗膽勇敢精靈，膽敢跑進(jìn)我心愛(ài)的名牌包里？不想活了嗎！”。

灰姑娘拿起掃把，無(wú)情的朝著小精靈就要打下去，哪里知道忽然變大了，不中斷的長(zhǎng)大，最后沖破了屋頂。

公主放聲尖叫，在樓下打電動(dòng)的白馬王子發(fā)現(xiàn)公主有危險(xiǎn)，所以就飛快的拿起寶劍，撞開(kāi)了房間的門，拿起了寶劍刺向了妖精，繼承長(zhǎng)大的精靈已經(jīng)是一個(gè)巨人了，他們輕松的折中斷了王子的劍，眼看就要一腳踩死灰姑娘。

不甘心的王子趕忙拿著AK47和披發(fā)彈槍，瘋狂的向精靈狂轟，經(jīng)由一番激烈的打斗，妖精終于倒地陣亡。

從那天開(kāi)始，灰姑娘不再陷溺收集名牌包，就怕哪天又跑出個(gè)精靈，那不就慘兮兮了？

關(guān)于精靈童話作文 篇4

同學(xué)們都去上體育課了，只有我一個(gè)人在教室看書，突然，在教室的角落里有人在說(shuō)話，原來(lái)是小精靈們?cè)谡務(wù)撏瑢W(xué)們的小報(bào)告。

小精靈麗麗開(kāi)口說(shuō)：同學(xué)們老是打我的翅膀，害的我都受傷了!然后就大哭了起來(lái)。

小精靈小小也跟著說(shuō)：同學(xué)們老是用我的魔法把大人都變成小狗，然后就快樂(lè)的玩，我如果沒(méi)有用魔法把大人變成小狗，他們就踢我，嗚嗚，我都被他們踢傷了，尤其是男生。

小精靈亮亮也跟著說(shuō)：同學(xué)們總是用我的魔法把他們的作業(yè)做完，如果我不幫他們，他們就用手打我，每次都這樣。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他們的時(shí)他們很開(kāi)心，我很生氣，但我扭不過(guò)他們啊!

這時(shí)，下課鈴響了，小精靈們沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)訴苦。上完體育課的同學(xué)們回來(lái)了，他們聽(tīng)到小精靈的哭訴，覺(jué)得很慚愧。于是走到小精靈面前，說(shuō)：對(duì)不起，以后再也不欺負(fù)你們了!小精靈們聽(tīng)了，高興的笑了。

從此，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有欺負(fù)小精靈們，因?yàn)樗麄冎?，要友善的?duì)待別人。

關(guān)于精靈童話作文 篇5

蘿卜精靈出走記-童話故事作文

大家好，我是一個(gè)天真可愛(ài)、笑容燦爛的小蘿卜！什么？你說(shuō)你不信！哪有會(huì)說(shuō)話的蘿卜？哼，你可別人眼看蘿卜低，我可是紅蘿卜小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，怎么會(huì)連這小兒科的事都不會(huì)呢！什么？你說(shuō)你還是不信！小學(xué)生怎么能在外面瞎轉(zhuǎn)悠？哈哈，這你就老土了，我可是新新蘿卜！況且我是離家出走的，不是瞎轉(zhuǎn)悠兒！你問(wèn)我是怎么回事？好吧，看你可憐樣兒，我就告訴你吧！

我是蘿卜族族長(zhǎng)的兒子，注定是族長(zhǎng)的繼承人。我爸那家伙老想我早點(diǎn)兒接他的班，整天讓我學(xué)習(xí)什么管理課程，管理一千個(gè)蘿卜。多沒(méi)意思啊，我才不在乎呢？我只想要自由！于是，我趁老爸和長(zhǎng)老們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，就偷偷溜了出來(lái)

我施了點(diǎn)兒小法術(shù)，就變成一個(gè)小孩在街上逛逛。這人類的世界真是太有趣了，到處都是我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西！呀，一不小心我就撞上了一個(gè)大男生。那個(gè)男生連忙把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我說(shuō)：小弟弟你沒(méi)事吧？沒(méi)事沒(méi)事！我活蹦亂跳的。他可是我遇上的第一個(gè)人呀！我仔細(xì)端詳了一番，他還算高，有點(diǎn)胖，不過(guò)很溫和的樣子。他朝我伸出手，說(shuō)：你好，我叫八寶粥，你叫？我牽住八寶粥的手說(shuō)：我是一個(gè)小蘿卜，請(qǐng)叫我夏天！八寶粥聽(tīng)了我的話，非但沒(méi)被我嚇到，反而激動(dòng)得一蹦三尺，我不騙你們，足有三尺高呢！八寶粥大聲喊道：原來(lái)你是蘿卜精靈呀！我趕緊扯扯他的衣角說(shuō)：喂，別那么大聲，不然我就完了。而且我是蘿卜，不是什么蘿卜精靈。八寶粥四下里望了望，還好沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。然后對(duì)我抱歉地笑了笑。

關(guān)于精靈童話作文 篇6

在魔法密林的四個(gè)邊上，住著東、南、西、北四個(gè)魔法精靈。他們都會(huì)在有人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。

十二歲的曉倩無(wú)意中來(lái)到了這片陰森森的魔法密林，她很害怕，嗚嗚地哭了起來(lái)。忽然，在她的身后出現(xiàn)了一個(gè)尖耳朵，藍(lán)皮膚的人。

“你是誰(shuí)？”曉倩膽怯地問(wèn)。魔法精靈說(shuō)：“好，歡迎來(lái)到魔法密林，是南邊的魔法精靈，請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”

“當(dāng)然需要，”曉倩擦干眼淚，“請(qǐng)問(wèn)怎么離開(kāi)這個(gè)地方？”

“簡(jiǎn)單！”精靈說(shuō)，“從哪里來(lái)就從哪里出去唄！”

曉倩沿著記憶的路線往回走，路卻斷了，一道厚厚的門攔在她的眼前。曉倩問(wèn)：“這里是出口嗎？”“當(dāng)然是的，只不過(guò)它被淘氣的魔法門阻隔了?！本`嘆了口氣，“你需要從魔法密林的各個(gè)地方收集密碼資源，這個(gè)祝福之光送給你吧，祝好運(yùn)！”

曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，顯得不那么黑了。曉倩在大樹旁找到了一個(gè)魚化石，上面寫著一個(gè)大大的“2“，曉倩想，這或許是一點(diǎn)線索。

曉倩找到了東邊的魔法精靈，問(wèn)：“你知道打開(kāi)魔法門的密碼資源在哪里嗎？”精靈點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道，在大樹旁、草叢里、樹洞中、樹陣?yán)飼?huì)有資源，還剩三個(gè)，孩子，快去找吧，把這個(gè)探測(cè)器送給?！?/p>

曉倩帶著探測(cè)器走來(lái)走去，到了一處草叢的時(shí)候，探測(cè)器發(fā)出了刺耳的尖叫聲，曉倩連忙去找，結(jié)果找到了一個(gè)蛋，上面寫著一個(gè)“5“。這又是一個(gè)線索。

曉倩又見(jiàn)到了北邊的魔法精靈，問(wèn)它：“知道有密碼資源的樹洞、樹陣在哪里嗎？”精靈說(shuō)：“是的，我知道，樹洞在南邊，樹陣在西邊。把指南針?biāo)徒o，或許它能幫上一點(diǎn)忙。”

曉倩往南邊走，經(jīng)過(guò)一個(gè)樹洞時(shí)，探測(cè)器又發(fā)出了尖叫聲，曉倩連忙進(jìn)樹洞找，結(jié)果找到了一個(gè)發(fā)黑的沒(méi)有蜜蜂的蜂窩，上面寫著“9”。曉倩把蜂窩也收進(jìn)了口袋里。

曉倩往西邊走，又一個(gè)精靈出現(xiàn)在她的眼前：“不用問(wèn)了，都知道了。樹陣可不好對(duì)付，給你一雙翅膀吧，她能讓在緊要關(guān)頭飛出去。

幾棵樹圍成一個(gè)圈，中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進(jìn)去拿，那幾棵樹木便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，而且瘋狂地用樹枝攻擊。曉倩只能飛來(lái)飛去躲避，后來(lái)她想：如果這樣的話不是永遠(yuǎn)也回不去了嗎？她不顧身上的疼痛，拿起老虎骨頭就飛了出去，那些樹木見(jiàn)中間沒(méi)有人了，立刻停止了攻擊。曉倩看見(jiàn)老虎骨頭上寫著“4”。

曉倩回到了魔法門，四個(gè)精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后，曉倩卻渾然不知，還在默念著：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”

“試試4、2、5、9?！本`們異口同聲地說(shuō)。曉倩嚇了一跳，連忙回頭，只見(jiàn)精靈們微笑著望著她。曉倩想：“就試試吧！”她在魔法門上輸入了“4259”，忽的一聲，魔法門消失了。曉倩充滿感激地說(shuō)：“謝謝你們幫我逃出了這個(gè)地方，我還會(huì)來(lái)看你們的！”精靈們搖了搖頭，說(shuō)：“你天天可以看到我們啊，我們就是你種在窗前的四盆梅花啊，如果還想來(lái)挑戰(zhàn)，就碰碰我們，們還會(huì)設(shè)置新的關(guān)卡哦！”

曉倩出了魔法門，她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花，好久，好久。

關(guān)于精靈童話作文 篇7

咦？我沒(méi)看錯(cuò)吧！我的書包怎么自己會(huì)走路？那簌簌的聲音也是從書包里傳出來(lái)，我鼓起勇氣，小心翼翼的打開(kāi)，一陣藍(lán)光沖進(jìn)我的眼睛，幾乎讓我睜不開(kāi)眼睛，仔細(xì)一看，我興奮的.叫了：”哇！小精靈！”

她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，背后還有一對(duì)亮晶晶的翅膀，長(zhǎng)相跟我們?nèi)祟惗家荒Ｒ粯?，雖然我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)在我的書包里，但是，我必須要小心的把她帶回家，不然他們受傷怎么辦？

不過(guò)今天運(yùn)氣真不好，老師發(fā)考卷，我的分?jǐn)?shù)很低，害我心情也低蕩了起來(lái)。在回家的路上，我踢到一顆石頭，還差一點(diǎn)跌倒，不知道書包里小精靈好不好？一分神，我既然撞到一棵樹了，頭上馬上腫起一個(gè)大包，痛死了。今天怎么這么倒楣?。?/p>

回到家之后，我打開(kāi)書包，小精靈飛了出來(lái)，她充滿歉意的跟我說(shuō)：”我是好運(yùn)精靈，希望能帶給你好運(yùn)！”我疑惑的心想，應(yīng)該是壞運(yùn)精靈吧？

我搖搖頭，拒絕了小精靈的好運(yùn)，只要我夠努力，成績(jī)一定會(huì)很好，只要我小心，就不會(huì)跌倒或撞到，我不需要小精靈的幫助，一樣會(huì)有好運(yùn)氣。

小精靈飛走了，她對(duì)我揮揮手：”你很聰明，沒(méi)有被我騙倒，我是專門考驗(yàn)小朋友的小精靈，想要偷懶的人，我才不會(huì)給他好運(yùn)呢！相信我！你這么努力，一定會(huì)好運(yùn)連連的！”

大家要不要猜猜看，我期末考的成績(jī)?nèi)绾危课液芘Φ目嫉降谌?，不是書包里的小精靈的功勞，全是我自己的努力哦！

關(guān)于精靈童話作文 篇8

那是一件引人注目的音樂(lè)水晶球：淡藍(lán)色的水晶球體閃閃發(fā)光，里面是一片星空，草地上開(kāi)滿了月光花。在月光花簇?fù)碇闹虚g，有一個(gè)月光湖，月光湖的上方有一朵藍(lán)色桔?；?，上面坐著一個(gè)美麗的女孩：淡藍(lán)的長(zhǎng)發(fā)上別著一朵藍(lán)色月光花，穿著閃閃發(fā)亮的藍(lán)色長(zhǎng)裙，眼睛里閃爍著寶藍(lán)色的光芒。周圍，一片星光閃爍。我走進(jìn)這家小店，毫不猶豫的買下了那件工藝品，捧在手心。

夜晚，我把它放在玻璃床頭柜上，細(xì)細(xì)欣賞。當(dāng)一道瑩瑩的月光照射到那個(gè)水晶球上時(shí)，他竟然自動(dòng)放起了音樂(lè)，我一聽(tīng)，竟然是那首月光協(xié)奏曲！剎那間，天搖地晃，我迷迷糊糊看見(jiàn)那個(gè)女孩的眼睛眨了一下！

當(dāng)我再睜開(kāi)眼的時(shí)候，四周，星光閃爍，開(kāi)滿了月光花

關(guān)于精靈童話作文 篇9

有一傳說(shuō)：只要在旋轉(zhuǎn)木馬上不停的轉(zhuǎn)一圈就可以進(jìn)入到精靈王國(guó)，今天我決定去嘗試一次。

我來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬傍邊的時(shí)候，看傍邊坐著個(gè)老奶奶，她說(shuō)：＂小朋友，你要試一下嗎？＂＂嗯?。⑽艺f(shuō)。我坐上旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候才轉(zhuǎn)了圈就不行了，＂加油！＂老奶奶說(shuō)。等我轉(zhuǎn)到千圈的時(shí)候，我坐的那匹白馬變成真的，那匹白馬帶我在一個(gè)神奇的通道里跑，它對(duì)我說(shuō)：＂你是第一千零一個(gè)進(jìn)入到精靈王國(guó)的人類。＂我離開(kāi)了那通道，那匹白馬不見(jiàn)了，我突然從天空上掉了下來(lái)，但我在半空中又被拖了起來(lái)了，我驚訝地看到地上有一大群精靈在迎接我，我在想：我真的來(lái)到精靈王國(guó)了??！等我到了地上，我還是不敢相信，直到那些精靈大聲地說(shuō)：＂歡迎來(lái)到精靈王國(guó)。＂

我在精靈王國(guó)里到處玩，他們說(shuō)：＂我是貴賓，讓我隨便玩。我覺(jué)得這里太好玩了一直玩到了天黑，因?yàn)榫`王國(guó)沒(méi)有黑夜只有白天，我看了看手表，想：時(shí)間差不多了要回家了，精靈們紛紛來(lái)道別：再見(jiàn)了！有空再來(lái)玩……

我暗暗地想：我明年還要來(lái)這里玩。