廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(優(yōu)選十三篇)。

欄目小編經(jīng)過(guò)深入了解和細(xì)致分析為大家?guī)?lái)這篇“廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)”，許多人都喜歡寫總結(jié)計(jì)劃感悟等文獻(xiàn)，借鑒范文是寫作的有效途徑。學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更好地把握文章的核心和重點(diǎn)，你知道如何寫好一篇范文嗎？請(qǐng)將此頁(yè)保存到您的瀏覽器收藏夾以便隨時(shí)查閱！

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇1)

為了迅速傳達(dá)黨委理論中心組擴(kuò)大會(huì)議精神，落實(shí)《__教授主持，組織在家的院黨委全體委員、支部書記、系主任、各民主黨派負(fù)責(zé)人和沈陽(yáng)市人民政府參事進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和熱烈討論。

會(huì)上，林書記傳達(dá)了程書記、黃校長(zhǎng)在校黨委理論中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上的講話，并對(duì)近期組織全院學(xué)習(xí)會(huì)議精神的具體步驟，方式進(jìn)行了討論和部署。參會(huì)人員在會(huì)上積極發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)我院第一步如何學(xué)習(xí)貫徹黨的報(bào)告提出了很好的意見。經(jīng)討論，決定在全體教師認(rèn)真自學(xué)的基礎(chǔ)上，于11月28日(周三)下午召開“經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神理論研討會(huì)”，初步確定由12名同志為全院教師進(jìn)行領(lǐng)讀和宣講。他們中有院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，支部書記、系主任、民主黨派人士代表和市政府參事，每人宣講10-15分鐘，按照?qǐng)?bào)告的結(jié)構(gòu)，結(jié)合每人的特長(zhǎng)并做適當(dāng)安排。

會(huì)議還就如何在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)進(jìn)行了初步討論，近期將由本科生黨支部和研究生黨支部拿出具體方案，盡快組織學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇2)

公司學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)范文一

1月6日，制造一部組織全體管理人員學(xué)習(xí)公司20xx年管理年會(huì)及五屆二次職代會(huì)精神。

制造部部長(zhǎng)××要求全體管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中大家明晰了公司20xx年工作方針和目標(biāo)，了解了公司近期及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。

通過(guò)學(xué)習(xí)大家紛紛表示：董事長(zhǎng)王鋒的講話讓我們看到了××未來(lái)的藍(lán)圖，對(duì)××的發(fā)展充滿信心。王鋒在會(huì)上提出的“打造世界級(jí)××”的構(gòu)想不僅振奮人心、催人奮進(jìn)，更是對(duì)我們的鞭策。為了20xx年工作目標(biāo)的圓滿完成，制造一部全體員工將在公司“推變革、破瓶頸、促發(fā)展”工作主題的引領(lǐng)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，用安全生產(chǎn)、精益生產(chǎn)和高品質(zhì)的產(chǎn)品大踏步向三個(gè)滿意邁進(jìn)，努力踐行報(bào)告的內(nèi)容，促進(jìn)公司發(fā)展戰(zhàn)略的平穩(wěn)落地，快速向成果轉(zhuǎn)化。在下一步的工作中我們要樹立責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，集聚我們的正能量，為世界級(jí)××的夢(mèng)想，為20xx年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)我們的力量。

公司學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)范文二

5月25日，××地稅局召開黨組中心組“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)為第四批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材所作《序言》，總局黨組書記、局長(zhǎng)××和省委書記×ד三嚴(yán)三實(shí)” 專題教育黨課報(bào)告會(huì)上的講話精神。局機(jī)關(guān)各股室、各單位主要負(fù)責(zé)人及副股級(jí)以上干部參加會(huì)議。

專題學(xué)習(xí)會(huì)上，該局黨組書記、局長(zhǎng)××就開展專題教育提出三點(diǎn)要求：一是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，縣局黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，站在從嚴(yán)治黨的政治高度，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總局和省、市局部署上來(lái)，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，在改進(jìn)作風(fēng)上再發(fā)力、再加油，保持作風(fēng)建設(shè)的良好態(tài)勢(shì)。二是要迅速貫徹落實(shí)。縣局要組織黨員干部及早學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)容實(shí)質(zhì)，科學(xué)制定方案，精心組織實(shí)施，結(jié)合縣局實(shí)際，有力有效的開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。三是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育由黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作;要組織起草專題教育《方案》、經(jīng)黨組會(huì)審定后印發(fā);要抓緊起草專題黨課報(bào)告，盡快擇時(shí)召開專題黨課報(bào)告會(huì)，正式啟動(dòng)專題教育工作。

公司學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)范文三

為了迅速傳達(dá)黨委理論中心組擴(kuò)大會(huì)議精神，落實(shí)《××大學(xué)關(guān)于貫徹黨的會(huì)議精神的通知》，經(jīng)濟(jì)學(xué)院分黨委于11月21日下午召開會(huì)議，由校黨委、院分黨委書記××教授主持，組織在家的院黨委全體委員、支部書記、系主任、各民主黨派負(fù)責(zé)人和沈陽(yáng)市人民政府參事進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和熱烈討論。

會(huì)上，林書記傳達(dá)了程書記、黃校長(zhǎng)在校黨委理論中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上的講話，并對(duì)近期組織全院學(xué)習(xí)會(huì)議精神的具體步驟，方式方法進(jìn)行了討論和部署。參會(huì)人員在會(huì)上積極發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)我院第一步如何學(xué)習(xí)貫徹黨的報(bào)告提出了很好的意見。經(jīng)討論，決定在全體教師認(rèn)真自學(xué)的基礎(chǔ)上，于11月28日(周三)下午召開“經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神理論研討會(huì)”，初步確定由12名同志為全院教師進(jìn)行領(lǐng)讀和宣講。他們中有院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，支部書記、系主任、民主黨派人士代表和市政府參事，每人宣講10-15分鐘，按照?qǐng)?bào)告的結(jié)構(gòu)，結(jié)合每人的特長(zhǎng)并做適當(dāng)安排。

會(huì)議還就如何在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)進(jìn)行了初步討論，近期將由本科生黨支部和研究生黨支部拿出具體方案，盡快組織學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇3)

學(xué)習(xí)之聲廣播稿

大家好，歡迎收聽學(xué)習(xí)之聲廣播節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目中，將為您帶來(lái)關(guān)于學(xué)習(xí)的一些有趣、實(shí)用的內(nèi)容，幫助您提高學(xué)習(xí)效果，拓寬知識(shí)面。下面讓一起來(lái)聽聽如何有效地學(xué)習(xí)吧！

來(lái)談?wù)勅绾沃贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助合理安排時(shí)間，高效地學(xué)習(xí)。要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，明確知道自己要學(xué)習(xí)什么。然后，可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成小的任務(wù)，每天或每周設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步完成。而且，要合理安排時(shí)間，保持專注，將學(xué)習(xí)放在重要的位置。

除了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，還要講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師，只有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有足夠的興趣，才能更好地投入學(xué)習(xí)?？梢圆捎枚喾N學(xué)習(xí)方法，如閱讀、聽講座、討論等。不同的方法能夠幫助更全面地掌握知識(shí)。另外，還可以利用科技手段，如學(xué)習(xí)軟件、在線課程等，來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要保持規(guī)律的作息時(shí)間，保證充足的睡眠。睡眠對(duì)于大腦的休息和記憶整理非常重要。要保持良好的飲食習(xí)慣，吃一些對(duì)大腦有益的食物，如魚類、堅(jiān)果等。還要堅(jiān)持鍛煉身體，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高大腦的血液循環(huán)，增強(qiáng)記憶力和注意力。另外，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持安靜、整潔的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，避免影響學(xué)習(xí)效果。

要重視學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一種持久的行為，需要的堅(jiān)持和努力。要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己能夠取得好的成績(jī)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，要保持樂(lè)觀、勇于面對(duì)，相信自己能夠克服困難。并且，要與他人分享學(xué)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)。相信通過(guò)的不懈努力，一定能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

以上就是關(guān)于學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定能夠取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成果。謝謝收聽，下期再見！

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇4)

（第8期）

湖北長(zhǎng)江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦公室，2009年5月7日

集團(tuán)啟動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)

整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析考查階段

5月6日上午，集團(tuán)在文化城召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析檢查階段暨開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議。集團(tuán)黨委成員、集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)、各子公司主要負(fù)責(zé)人及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、集團(tuán)總部全體黨員參加了會(huì)議。會(huì)議由集團(tuán)黨委副書記、副總裁、學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)宋丹娜主持。

會(huì)上，集團(tuán)黨委委員、副總裁、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)趙亞平宣讀《工作方案》，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行了具體部署。

集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)、總裁、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王建輝作題為“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，解決突出問(wèn)題，努力促進(jìn)認(rèn)識(shí)成果向?qū)嵺`成果轉(zhuǎn)化”的動(dòng)員講話，在總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況的同時(shí)，對(duì)抓好分析檢查階段工作和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)提出了要求。

王總首先肯定集團(tuán)第一階段工作準(zhǔn)備充分、開局良好、進(jìn)展順利，成效明顯，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究和解放思想討論，基本達(dá)到了統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、凝聚共識(shí)的預(yù)期目標(biāo)，為轉(zhuǎn)入分析檢查階段奠定了良好基礎(chǔ)，主要有四點(diǎn)啟示：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，周密計(jì)劃，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)的組織保障；二是深入動(dòng)員、充分參與，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開展的群眾基礎(chǔ)；第三，武裝思想、解放思想是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展的重要前提；第四，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心目標(biāo)。在下一步的工作中，要在繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，根據(jù)各階段工作的不同特點(diǎn)和要求，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、把握新規(guī)律、指導(dǎo)新實(shí)踐，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入。

關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段的工作，王總指出，這一階段的主要任務(wù)是征求意見，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，明確方向，工作重點(diǎn)是開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，核心成果是形成領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告，是學(xué)習(xí)調(diào)研階段向整改落實(shí)階段過(guò)渡的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的認(rèn)識(shí)成果向?qū)嵺`成果轉(zhuǎn)化、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從思想層面向?qū)嵺`層面深入的關(guān)節(jié)點(diǎn)，決定著整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成敗。一要按照“五要**要”的原則，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，充分發(fā)揮民主，深入查找問(wèn)題，形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的氛圍；二要按照“四個(gè)充分反映”的要求，起草形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，使之成為本單位科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文件；三要采取“請(qǐng)上來(lái)、發(fā)下去、走出去”等辦法，組織好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的群眾評(píng)議，使之反映群眾意愿、得到群眾認(rèn)可，努力促進(jìn)認(rèn)識(shí)成果向?qū)嵺`成果的轉(zhuǎn)化，為第三階段的整改落實(shí)和整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效奠定良好的基礎(chǔ)。

王總在講話中，結(jié)合傳達(dá)省委、省**7號(hào)文件精神，對(duì)集團(tuán)系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重點(diǎn)工作作了部署，強(qiáng)調(diào)把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要內(nèi)容和重要載體，與分析檢查階段工作結(jié)合起來(lái)，一并進(jìn)行。要求各個(gè)單位、各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一要把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把“樹立良好作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的共同主題，緊緊圍繞這一主題，搞好黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)，寫好領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告。二要安排好“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的各項(xiàng)主要工作，集中在5月份開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，將集團(tuán)確定的“七個(gè)一”活動(dòng)統(tǒng)籌納入本單位分析檢查階段，與分析檢查階段的工作一起部署、一起展開、一起檢查、一起評(píng)估，確?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)、相互促進(jìn)。

三要增強(qiáng)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的自覺(jué)性，在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫，在弘揚(yáng)新風(fēng)正氣上下功夫，在解決突出問(wèn)題上下功夫，在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上下功夫，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把良好的作風(fēng)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、落實(shí)科學(xué)發(fā)展的實(shí)干精神、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。

會(huì)議結(jié)束時(shí)，宋丹娜副院長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)第二階段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查提出了要求。她強(qiáng)調(diào)，分析檢查階段不僅工作重要，而且工作細(xì)節(jié)多、文字材料多、班子會(huì)議多，各單位在具體操作中，要特別注意四個(gè)方面的問(wèn)題，一是要把領(lǐng)導(dǎo)精力分配好，確保學(xué)習(xí)工作“兩不誤，兩促進(jìn)”；第二，要安排好工作日程，把第二階段的各項(xiàng)活動(dòng)安排到當(dāng)天、具體時(shí)間和人員；三是要把作風(fēng)建設(shè)年的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與分析檢查階段的工作同安排、同推進(jìn)、同落實(shí)、同檢查；四是要把點(diǎn)上的工作指導(dǎo)好，指導(dǎo)檢查組要把好各單位階段工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的質(zhì)量關(guān)，提前介入并出席指導(dǎo)各單位的專題民主生活會(huì)。

此次會(huì)議，標(biāo)志集團(tuán)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析考查階段和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)全面啟動(dòng)，會(huì)議要求各單位立即研究制定分析檢查階段的具體工作計(jì)劃方案，召開動(dòng)員會(huì)議，5月10日前全面完成工作部署。

☆“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?？?*：

發(fā)：集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)檢查指導(dǎo)組，集團(tuán)各子公司，集團(tuán)總部各部門、

直屬機(jī)構(gòu)、黨支部。

抄送：省委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，省國(guó)有企業(yè)第一次指導(dǎo)檢查組，省國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，集團(tuán)黨委委員。

湖北長(zhǎng)江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室2009年5月7日印發(fā)

共印65份）

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇5)

內(nèi)部資料注意保存

柳州市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)第143期

市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編制，2009年11月12日

高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量推廣

該市衛(wèi)生系統(tǒng)的第三批學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)有效

11月6日，市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室在市婦幼保健院召開全市第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位座談會(huì)。會(huì)上，市基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組通報(bào)了我市衛(wèi)生系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況，部分單位做了經(jīng)驗(yàn)交流。

全市參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的66家基層醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，緊扣“提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作、改善就醫(yī)環(huán)境、促進(jìn)醫(yī)患和諧，保障人民群眾健康”的主題，以“提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題，加強(qiáng)基層組織，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為具體目標(biāo)，以“落實(shí)醫(yī)改任務(wù)，提高服務(wù)水平，改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，增進(jìn)人民健康”為活動(dòng)載體，突出實(shí)踐性、注重創(chuàng)新性、堅(jiān)持群眾性、務(wù)求實(shí)效性，在“實(shí)”字上下功夫，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量推進(jìn)，全市基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利、特點(diǎn)鮮明、成效明顯。

柳州市美容醫(yī)院以靈活簡(jiǎn)單的方式，邊學(xué)邊改，邊檢查，邊改革。一是以人才為本，專家治院為抓手，通過(guò)多種渠道和方式，廣招納賢，以誠(chéng)、以情感動(dòng)人才，以平臺(tái)、以價(jià)值吸引人才。二是以技術(shù)前沿支撐為抓手，為了改善醫(yī)療條件，著力加強(qiáng)技術(shù)的硬件和軟件建設(shè)，不惜財(cái)力增添了一批先進(jìn)的一流檢測(cè)及微創(chuàng)**設(shè)備，整體提高醫(yī)療安全和質(zhì)量。

三是以病人為中心，高品質(zhì)服務(wù)為抓手，導(dǎo)入國(guó)際化3h醫(yī)療服務(wù)模式——環(huán)境家庭化，服務(wù)酒店化，技術(shù)前沿化。不僅給病人提供便捷、暢通的醫(yī)療流程，體驗(yàn)質(zhì)優(yōu)、價(jià)平的服務(wù)，溫馨的醫(yī)療環(huán)境，還增加了診前、診中、診后的細(xì)化服務(wù)機(jī)制。四是以加強(qiáng)基礎(chǔ)管理為出發(fā)點(diǎn)，注重醫(yī)務(wù)人員的技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五是以開展公益健康服務(wù)為抓手，經(jīng)常組織參加公益性健康服務(wù)活動(dòng)，努力創(chuàng)辦讓老百姓看得見、摸得著、得實(shí)惠的為民醫(yī)院。

鹿寨縣四排鄉(xiāng)衛(wèi)生院確定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題為“進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”，并立足實(shí)際，突出實(shí)踐，開展了幾項(xiàng)特色活動(dòng)。一是設(shè)立意見箱和投訴**，開展患者滿意度調(diào)查。共發(fā)放病人滿意度調(diào)查表近100份，認(rèn)真查找目前衛(wèi)生院存在的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，查找目前制約衛(wèi)生院生存發(fā)展的問(wèn)題，同時(shí)要求黨員干部針對(duì)目前醫(yī)院的問(wèn)題撰寫調(diào)研文章，認(rèn)真查擺問(wèn)題，為下一階段活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。

二是進(jìn)一步簡(jiǎn)化新型農(nóng)村合作醫(yī)療的病人就醫(yī)流程合報(bào)銷程序。保證有2名專人負(fù)責(zé)新農(nóng)合報(bào)賬工作，進(jìn)一步方便患者就醫(yī)及報(bào)銷。三是進(jìn)一步規(guī)范我院醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)。

建立了相關(guān)的財(cái)務(wù)、收費(fèi)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度，確?；颊呤召M(fèi)不超過(guò)1分錢。四是開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育，提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。建立醫(yī)療道德和行為的個(gè)人檔案，這些檔案與年終績(jī)效薪酬掛鉤。

柳南區(qū)柳石社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部采取多種形式，深入基層醫(yī)院和社區(qū)街道調(diào)研。結(jié)合實(shí)際情況，從社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療著手，針對(duì)影響和制約醫(yī)院發(fā)展，以及老百姓“看病難，看病貴”的問(wèn)題展開調(diào)研。撰寫調(diào)研報(bào)告10余份，交流調(diào)研成果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把調(diào)研與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，找出影響醫(yī)院和中心科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。

采取多種形式，引導(dǎo)廣大黨員群眾把思想認(rèn)識(shí)從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來(lái)，開創(chuàng)思想解放的新境界，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推動(dòng)醫(yī)院又好又快發(fā)展的總體思路：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，社區(qū)衛(wèi)生譜新篇”這一主題。

柳城縣鳳山鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，在抓好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注重聯(lián)系實(shí)際，在院內(nèi)開展了“我為單位發(fā)展獻(xiàn)一策”和“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、業(yè)務(wù)水平雙提高”大討論活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對(duì)患者和群眾的溝通訪談，通過(guò)汽排球交流賽、聯(lián)誼等方式，廣泛和村委、水廠、電信、學(xué)校等單位集體進(jìn)行溝通交流，虛心征求對(duì)就醫(yī)環(huán)境、服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療費(fèi)用等熱點(diǎn)問(wèn)題的意見建議，進(jìn)一步理清推動(dòng)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的思路。

三江縣丹洲衛(wèi)生院超前謀劃，準(zhǔn)備工作及時(shí)到位，組建工作機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)責(zé)任，制定科學(xué)合理的實(shí)施方案，確定實(shí)踐載體，通過(guò)“‘三心一急一想’（三心：接待病人要熱心、聽取意見要虛心、診療過(guò)程要細(xì)心；一急：急病人之所急；一想：

想病人之所想），提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)”為活動(dòng)載體，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間，廣泛開展研究活動(dòng)。確定了“樹立以人為本服務(wù)理念，提升醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)水平”、“改革疾控運(yùn)行機(jī)制，提高公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力”、“加強(qiáng)社康內(nèi)涵建設(shè)，提高社區(qū)居民滿意度”等三個(gè)調(diào)研課題，深入基層進(jìn)行了調(diào)查走訪，用科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行自我審視，認(rèn)真解析存在問(wèn)題的原因，努力破解制約衛(wèi)生院事業(yè)發(fā)展的瓶頸和難題。

融水縣融水鎮(zhèn)防保所結(jié)合實(shí)際，確定了“加快融水鎮(zhèn)防疫衛(wèi)生婦幼保健衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展步伐”為專題調(diào)研課題，帶著課題深入基層、深入群眾，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、召開座談會(huì)、走訪談心等形式開展走訪調(diào)研活動(dòng)，充分聽取基層群眾的意見和建議，目前已形成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研成果1篇。通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論會(huì)等形式，開展了“深入解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。明確了衛(wèi)生防護(hù)工作“為誰(shuí)發(fā)展，怎樣發(fā)展，實(shí)現(xiàn)什么樣發(fā)展”等問(wèn)題。

努力使衛(wèi)生防護(hù)工作真正為人民服務(wù)，成為群眾喜聞樂(lè)見的工程。并把學(xué)習(xí)活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，妥善安排時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃，正確處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系，確保了中心工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“兩不誤”。

如何很好地開展下一階段的工作，滿足要求：首先，加深思想認(rèn)識(shí)。二是明確目標(biāo)要求。

各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位要以“落實(shí)醫(yī)改任務(wù)，提高服務(wù)水平，改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，增進(jìn)人民健康”為總的實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、推動(dòng)各項(xiàng)工作、加強(qiáng)基層組織建設(shè)相結(jié)合，確保取得實(shí)效。三是結(jié)合實(shí)際，明確重點(diǎn)，合理安排基層醫(yī)療衛(wèi)生單位下一步學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，全體黨員參加。

要把調(diào)研走訪與轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化服務(wù)流程、提供便民措施、幫助患者解決實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

各縣區(qū)（柳東新區(qū)、陽(yáng)和工業(yè)新區(qū)）學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室負(fù)責(zé)人，市各巡回檢查組、行業(yè)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，各縣（區(qū)）基層醫(yī)療衛(wèi)生單位指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，市學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室指導(dǎo)組、市基層醫(yī)療衛(wèi)生單位指導(dǎo)小組全體成員參加了會(huì)議。

報(bào)告：自治區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、第二綜合小組、市縣指導(dǎo)小組、第二次指導(dǎo)檢查組

送：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組成員

發(fā)：市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各組，各縣區(qū)、各有關(guān)單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

柳州市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2009年11月12日印發(fā)

網(wǎng)絡(luò)傳輸）

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇6)

簡(jiǎn)報(bào)8月28日，按照盱眙縣鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)站的暑期工作安排，盱眙縣鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)骨干教師進(jìn)行第四期網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，這次活動(dòng)主要研修華應(yīng)龍老師《我就是數(shù)學(xué)》中的后三輯， 活動(dòng)，從“聽課、評(píng)課以及自己的生活感悟”來(lái)分享華應(yīng)龍老師的教學(xué)智慧。晚上八點(diǎn)各位學(xué)員如約而至，黃小校長(zhǎng)宣布研修活動(dòng)正式開始，學(xué)員們把自己的所學(xué)所想，通過(guò)美妙的鍵盤如流水般的敲打出來(lái)，呈現(xiàn)在屏幕上。

活動(dòng)中，觀音寺小學(xué)楊蘋校長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)大部分教師課堂上的問(wèn)題，比如，口頭禪的問(wèn)題，上課時(shí)小動(dòng)作多，有些動(dòng)作甚至夸張變形，喜歡在學(xué)生間走動(dòng)，但過(guò)于頻繁，干擾學(xué)生思維和視線、學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不看著學(xué)生，而看著別處，比如黑板、屏幕或手頭的教材，對(duì)回答問(wèn)題學(xué)生不夠禮貌；與學(xué)生的眼神交流少，似乎自說(shuō)自話、過(guò)份焦慮，一門心思地想把之前預(yù)設(shè)的教學(xué)流程能如小橋流水般地走完，對(duì)整個(gè)動(dòng)態(tài)的課堂缺乏靈機(jī)應(yīng)變的膽略和經(jīng)驗(yàn)。上出來(lái)的課很顯小家子氣，不夠靈動(dòng)、大氣。最后，寶貴的經(jīng)驗(yàn)是傾聽自己的教訓(xùn)，是提高自己專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。

另一個(gè)例子是河橋小學(xué)的曹成舉老師反思自己的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：1。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔，有點(diǎn)冗長(zhǎng)。

2激勵(lì)機(jī)制語(yǔ)言和激勵(lì)語(yǔ)言都比較單調(diào)，只有好的，很好的，沒(méi)有融入學(xué)生，師生合作的方式有待改進(jìn)。

三。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)熱情不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有得到激發(fā)，課堂氣氛相對(duì)沉悶。

4自己的心理素質(zhì)不是很好，站在講臺(tái)上比較緊張，感覺(jué)腦子一片空白，思維比較混亂。

曹老師還談出自己的改進(jìn)做法：（l）重視運(yùn)用教具、學(xué)具和多**教學(xué)手段，讓學(xué)生的多種感官都參與到教學(xué)活動(dòng)之中。

（2） 營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，建立和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（3）創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，通過(guò)富有啟發(fā)性的問(wèn)題，通過(guò)組織學(xué)生相互交流，通過(guò)讓學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)中，學(xué)員們都積極地投入，把他們看了華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》這本書的感悟，以及自己在平時(shí)工作中的一些成就和困惑來(lái)與大家一起分享。

最后，黃小長(zhǎng)作了精彩的總結(jié)。華應(yīng)龍的書可以作為研究的參考，也可以作為休閑時(shí)間和睡前寫生的參考。它教給我們一種教學(xué)理念，教會(huì)我們一種教學(xué)方法，從書中更讓我們感受到了華應(yīng)龍老師那種對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛，對(duì)精品課堂的執(zhí)著追求，對(duì)教材的深入鉆研，還有華老師的睿智、博學(xué)、多才、樂(lè)學(xué)、善思、風(fēng)趣幽默都給我留下深刻的影響和感動(dòng)，伙伴們讓我們不斷地轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，讓教師的勞動(dòng)閃現(xiàn)出光輝和魅力吧！

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇7)

20XX年3月12日下午，地區(qū)衛(wèi)生局黨組召開專題會(huì)議，聽取全區(qū)地市人口計(jì)生委座談會(huì)精神匯報(bào)。會(huì)議由地區(qū)衛(wèi)生局(人口計(jì)生委)黨組書記、副局長(zhǎng)王積林主持。地區(qū)衛(wèi)生局(人口計(jì)生委)辦公室、政工科、農(nóng)衛(wèi)科、財(cái)務(wù)審計(jì)科、地區(qū)婦保院等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及人口計(jì)生部門全體干職參加了會(huì)議。

會(huì)議首先由地區(qū)衛(wèi)生局黨組成員、副局長(zhǎng)霍凱江同志傳達(dá)了全區(qū)人口計(jì)生委主任座談會(huì)精神，并就20XX年人口計(jì)生工作進(jìn)行了安排部署。

地區(qū)衛(wèi)生局黨組書記、副局長(zhǎng)王積林在聽取匯報(bào)后表示對(duì)霍凱江同志傳達(dá)的全區(qū)人口計(jì)生委主任座談會(huì)精神和貫徹落實(shí)座談會(huì)精神的意見完全同意，并強(qiáng)調(diào)：做好人口計(jì)生工作，貴在堅(jiān)持，我們**人口計(jì)生工作基礎(chǔ)很好，計(jì)生干職要做好總結(jié)工作，認(rèn)真梳理人口計(jì)生各項(xiàng)工作，明確任務(wù)，就如何貫徹好、落實(shí)好人口計(jì)生工作制定切實(shí)可行的方案。一是認(rèn)真總結(jié)回顧人口計(jì)生各項(xiàng)工作，對(duì)照會(huì)議精神，理清20XX年工作思路，進(jìn)一步提出貫徹落實(shí)方案；二是研究制定人口計(jì)生目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)到人頭，做到事事有人負(fù)責(zé)，限時(shí)限期完成人口計(jì)生各項(xiàng)工作；三是組織地區(qū)人口計(jì)生干部，帶著目標(biāo)任務(wù)分赴基層督查各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。

會(huì)議就人口計(jì)生其他工作進(jìn)行了安排部署。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇8)

艾力克坎土曼村“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

三月是春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月煥發(fā)著新的活力與激情。今年3月5日，是毛澤東等老一輩黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召他們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。為了艾力克坎土曼村青少年及居民學(xué)雷鋒做好事的傳統(tǒng)，共同開展了一次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)。

2019年3月9日上午11點(diǎn)，我村村兩委和工作隊(duì)帶領(lǐng)所有青年到家里有困難的村民家里打掃衛(wèi)生，幫他們整理院落，將“雷鋒精神”帶進(jìn)村里，在村兩委和工作隊(duì)的熱情帶領(lǐng)下，大家用心的投入到工作中，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。他們不怕臟、臭、累。他們打掃庭院，受到村民的高度贊揚(yáng)。同時(shí)得到了更多的鼓勵(lì)，他們用自己的勞動(dòng)證明，誓必將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起!

雖然此次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，也并不意味著日后的生活中將雷鋒精神拋之腦后，我們就應(yīng)在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。我將把這首詩(shī)送給全世界人民！

《3月，我與雷鋒有約》作者：紫觴

3月在這個(gè)特殊的季節(jié)

我總是憶起有關(guān)于你的

點(diǎn)點(diǎn)滴滴

那是你吧

穿著亮白如新的襯衣

滿臉的微笑

像這個(gè)春天和煦的朝陽(yáng)

暖意成流流淌在心間

那是你吧

在拖拉機(jī)的駕駛室里

捧著一本《毛澤東選集》

認(rèn)真地研讀

你在**里仰慕著主席

我在**外崇敬著你

那是你吧

扶起老人背著小孩

搬起磚頭拖著水泥

社會(huì)需要

你的微笑就綻放在那里

社會(huì)需要

你的汗水就揮灑在那里

可是1962年8月15日

那一年那一天

堅(jiān)硬冰冷的柱子擊中你的太陽(yáng)穴

也重重地壓在了我們的心上

一個(gè)年輕的生命

一顆永不生銹的釘子

倒下了走了

留給世界的是默哀是沉思

但你并沒(méi)有離開你在我們心里

在每一個(gè)春天瘋長(zhǎng)

你依然在

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”融在血液里

“雷鋒精神”刻在骨子里

3月我與雷鋒有約

讓大愛溫暖人間

雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們社區(qū)將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的做下去。

艾力克坎土曼村

2019年3月11日

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇9)

堅(jiān)守初心學(xué)黨史立德樹人譜新篇

———江漢大學(xué)持續(xù)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育

?深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持立德樹人根本目標(biāo)，持續(xù)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，江漢大學(xué)掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，持續(xù)提升師生文明素養(yǎng)，努力建設(shè)高水平城市大學(xué)，為打造“五個(gè)中心”、建設(shè)現(xiàn)代化大武漢助力添彩。

用紅色基因熔鑄理想信念黨史學(xué)習(xí)“立”起來(lái)

為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，江漢大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書班，既有體驗(yàn)式、感悟式學(xué)習(xí)，也有深入探究式學(xué)習(xí)。在讀書班第二次集中學(xué)習(xí)中，副校長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)李衛(wèi)東結(jié)合自身專業(yè)、認(rèn)真研讀黨史讀本，以《延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的歷史價(jià)值及其對(duì)新時(shí)代黨建工作的啟示》為題作了黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言。他從延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)概述、歷史背景與起因、運(yùn)動(dòng)過(guò)程、運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容、目的和方法、運(yùn)動(dòng)的歷史意義以及對(duì)新時(shí)代黨建工作的啟示等六個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。他表示，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)給我們黨留下了寶貴的政治遺產(chǎn)，對(duì)新時(shí)代黨建工作具有重要的借鑒意義。新時(shí)代黨的建設(shè)，要勇于自我革命，把抓理想信念貫穿始終；要重視黨員的思想建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全黨思想的高度統(tǒng)一；要堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)宗派主義，任人唯賢，推行五湖四海的干部政策；要堅(jiān)定走群眾路線，培育良好的黨內(nèi)民主生活風(fēng)氣，構(gòu)建黨內(nèi)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

江漢大學(xué)通過(guò)不斷創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式方法，積極開展涉及學(xué)校發(fā)展的專題學(xué)習(xí)，深入研究學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性。

以紅色文化涵育時(shí)代新人黨史學(xué)習(xí)“活”起來(lái)

隨著黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，越來(lái)越多的年輕黨員通過(guò)回顧百年黨史，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，進(jìn)一步加深了對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和理解。江漢大學(xué)法學(xué)院20余名優(yōu)秀學(xué)生黨員、入黨積極分子在黨員老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)綠島社區(qū)，開展“三代人對(duì)話”結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目，將黨史讀進(jìn)社區(qū)，與社區(qū)13名有著50年黨齡的老黨員交心談心，老中青三代人共同回憶崢嶸歲月，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

黨員師生走進(jìn)老黨員家里，送去黨史讀物，與老黨員面對(duì)面談心交流。老黨員們講述紅色故事、革命事跡和奮斗歷程，讓在場(chǎng)的黨員師生近距離感受到老一輩黨員同志愛黨愛國(guó)愛家的精神；黨員學(xué)生誦讀紅色經(jīng)典書籍，也讓老黨員們感受到新生代的青春活力和祖國(guó)未來(lái)的希望。

中青兩代人將黨史讀進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)老黨員送史書、送關(guān)懷，通過(guò)“對(duì)話”，近距離感受紅色情懷、講述感人故事，同學(xué)們紛紛表示黨史不只是前輩的故事，更是我們必須接手的火炬。通過(guò)回顧黨的光輝歷程，賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因、創(chuàng)新教育形式，讓紅色歷史深植青年黨員心中。

讓紅色情懷激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)黨史學(xué)習(xí)“熱”起來(lái)

為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，江漢大學(xué)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，在為社區(qū)送黨史學(xué)習(xí)教育課程的同時(shí)，通過(guò)深入調(diào)研、開門問(wèn)計(jì)等方式，問(wèn)需于民、對(duì)癥下藥，幫助群眾、師生解決困難。江漢大學(xué)附屬醫(yī)院黨委開展“六醫(yī)黨員在行動(dòng)、健康教育惠百姓”系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，用扎實(shí)的技術(shù)、高質(zhì)的服務(wù)保障群眾生命健康。

通過(guò)“黨員藥師進(jìn)社區(qū)，居民用藥我護(hù)航”主題黨日活動(dòng)，組織資深高級(jí)藥師以及具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的臨床藥師黨員們前往高雄社區(qū)，解答居民在日常用藥過(guò)程中存在的困惑，開展《藥是你的好幫手》健康科普講座，從藥品的安全知識(shí)、貯存要求、合理使用等多方面進(jìn)行講解，給患者帶來(lái)了一堂生動(dòng)的藥學(xué)知識(shí)體驗(yàn)課。藥師們還深入居民家中，對(duì)家庭小藥箱進(jìn)行“體檢”，對(duì)于藥品的保存、遮光等基本知識(shí)開展指導(dǎo)，并耐心解答居民們?cè)谒幤肥褂弥写嬖诘膯?wèn)題和困擾。

該活動(dòng)受到轄區(qū)居民的熱烈歡迎和一致好評(píng)。根據(jù)安排，江漢大學(xué)附屬醫(yī)院將每月定期到社區(qū)，上門為居民提供用藥咨詢服務(wù)，為百姓健康生活保駕護(hù)航。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇10)

教育簡(jiǎn)報(bào)

【2015】第8期

主持人：2015年4月27日和溪鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師與定位價(jià)值坐標(biāo)

2015年4月27 日，我校教師齊聚多**教室，懷著十分沉重的心情**了2014年最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮**。

在這個(gè)過(guò)程中，老師們時(shí)而驕傲，時(shí)而充滿思緒，時(shí)而發(fā)問(wèn)。我能做這個(gè)嗎？看完儀式后，老師們進(jìn)行了熱烈的討論。劉婭婭老師激動(dòng)地說(shuō)：

“朱敏才，孫麗娜老師，從一個(gè)外交官到鄉(xiāng)村教師，他們執(zhí)教十年沒(méi)和家人吃過(guò)一頓團(tuán)圓飯，這是了不起的。他們付出的是汗水和鮮血，收獲的是希望，他們點(diǎn)燃了農(nóng)村孩子的希望之火。勾騫主任更是發(fā)出肺腑之言：

”曾維奮老師架起拐杖教學(xué)13年沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課，他用身體告訴我們，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、要面對(duì)的道理。鄭鵬說(shuō)：“周麗娜老師把教育孩子比喻種莊稼，一定不能放棄，詮釋了教師的仁愛之心。

在討論中，老師們談了自跡的感受，所有的事跡都值得學(xué)習(xí)。

最后，李建平校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：最美鄉(xiāng)村教師就是我們學(xué)習(xí)的隊(duì)標(biāo)，是我們的榜樣，要把他們的精神內(nèi)化于心，不斷矯正事業(yè)和價(jià)值坐標(biāo)，要熱愛學(xué)生，熱愛鄉(xiāng)村教育，關(guān)注留守兒童，做一名家長(zhǎng)滿意的教師。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇11)

學(xué)校開展多種形式的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)??

為扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，學(xué)校各單位多渠道開展了黨史教育系列活動(dòng)。

4月4日上午，繼續(xù)教育學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)祭奠民族英烈的新方式，開展了以“緬懷革命先烈，傳承紅色精神”為主題的線上經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)院全體學(xué)生黨員和團(tuán)委學(xué)生會(huì)骨干參與了此次活動(dòng)。參與活動(dòng)的同學(xué)分別對(duì)董必武、劉伯垂、邱少云、薛志高等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的偉大事跡進(jìn)行了歌頌。此次活動(dòng)，學(xué)生用誦讀的方式深切緬懷了對(duì)革命先烈的思念之情，激勵(lì)大家繼承先烈遺志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先烈優(yōu)秀的紅色精神，沿著先烈指引的方向不斷前進(jìn)。

4月8日下午，人工智能學(xué)院組織學(xué)生黨員代表赴向警予烈士陵園，開展以“學(xué)習(xí)百年歷史，緬懷革命先烈”為主題革命英烈祭掃活動(dòng)。全體師生在向警予烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)肅立，向革命烈士敬獻(xiàn)花籃，并肅立默哀，寄托哀思?，F(xiàn)場(chǎng)師生深刻感受到了革命先烈堅(jiān)貞不屈的精神。大家紛紛表示，在今后工作學(xué)習(xí)生活中要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，真抓實(shí)干、不負(fù)使命，以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)禮建黨一百周年。

4月8日下午，法學(xué)院與綠島社區(qū)啟動(dòng)“三代人對(duì)話”結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目并進(jìn)行第一場(chǎng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。學(xué)院20余名優(yōu)秀學(xué)生黨員和入黨積極分子同綠島社區(qū)13名有著50年黨齡的老黨員精準(zhǔn)結(jié)對(duì)。學(xué)生走進(jìn)老黨員家里，為他們送去黨史讀物，與老黨員面對(duì)面談心、交流。學(xué)院將通過(guò)開展“三代人對(duì)話”系列活動(dòng)，為“三代人”搭建交心談心的平臺(tái)，通過(guò)回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，將紅色基因傳承下去，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的信心、信念和信仰，形成立德樹人的育人合力。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇12)

內(nèi)部資料注意保存

柳州市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)第55期

市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編制，2009年5月12日

開展“五項(xiàng)活動(dòng)” 搭建“六大平臺(tái)”

市委**部有效推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

市委**部堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”（即與促發(fā)展保增長(zhǎng)相結(jié)合，與改善民生保穩(wěn)定相結(jié)合，與實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線自身科學(xué)發(fā)展相結(jié)合，與鞏固和壯大愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線相結(jié)合），通過(guò)開展“五項(xiàng)活動(dòng)”、搭建“六大平臺(tái)”，扎實(shí)有效地推進(jìn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

一、積極開展“五項(xiàng)活動(dòng)”，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中突出特色、服務(wù)發(fā)展

一是開展“非公經(jīng)濟(jì)服務(wù)年”活動(dòng)。建立部門領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系非公企業(yè)制度。各部門領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系兩家非公企業(yè)，深入企業(yè)調(diào)研，幫助解決困難。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式，開展民營(yíng)企業(yè)家培訓(xùn)，幫助他們提高經(jīng)營(yíng)管理水平。

二是開展“走訪百家民營(yíng)企業(yè)大調(diào)研”活動(dòng)。深入10個(gè)縣區(qū)和100家非公企業(yè)，開展調(diào)研，及時(shí)了解非公企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，提出力爭(zhēng)用1-3年左右的時(shí)間，培育新增一批年產(chǎn)值過(guò)億、過(guò)五億、過(guò)十億甚至二十億的民營(yíng)龍頭企業(yè)。

三是開展“我為柳州科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)。4月至12月，各民主黨派、工商聯(lián)等單位每月都要上報(bào)意見和建議。目前，已收到意見和建議30條。同時(shí)通過(guò)《**心聲》這一平臺(tái)，將非公有制企業(yè)的問(wèn)題和非公有制經(jīng)濟(jì)人士提出的參考價(jià)值高、操作性強(qiáng)的意見建議直接報(bào)送給市委主要領(lǐng)導(dǎo)供決策參考，目前，已編報(bào)《**心聲》5期。

四是開展“‘雙百雙千’系列行動(dòng)”活動(dòng)。即把幫扶100名貧困生作為扶貧幫扶活動(dòng)的重點(diǎn)，把100家企業(yè)幫扶100個(gè)村作為惠民富民行動(dòng)的重點(diǎn)；提供1000個(gè)就業(yè)崗位，促進(jìn)民生；以開展1000名農(nóng)民工培訓(xùn)為主體的素質(zhì)提升行動(dòng)。

五是開展“統(tǒng)一戰(zhàn)線專家服務(wù)團(tuán)”服務(wù)社會(huì)活動(dòng)。統(tǒng)一戰(zhàn)線專家服務(wù)團(tuán)有成員104名，由法律、醫(yī)衛(wèi)等10個(gè)類別具有中級(jí)以上職稱的黨外代表人士組成5個(gè)分團(tuán)，根據(jù)基層的需要，開展“菜單式”的免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)。目前已深入柳南區(qū)太陽(yáng)村鎮(zhèn)、柳城縣柳城中學(xué)等基層單位開展各類服務(wù)活動(dòng)，免費(fèi)幫助群眾看病800多人次，培訓(xùn)教師35人次，提供法律咨詢30余人次，提供各類資料3000多份。

二、搭建“六大平臺(tái)”，幫助非公經(jīng)濟(jì)堅(jiān)定信心、戰(zhàn)勝危機(jī)

一是搭建銀企對(duì)接平臺(tái)，推動(dòng)非公企業(yè)融資問(wèn)題的解決。召開銀企座談會(huì)，組織非公企業(yè)與銀行開展“一對(duì)一”交流，使非公企業(yè)全面深入了解了金融政策，銀行也對(duì)非公企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展、市場(chǎng)潛力和空間以及企業(yè)誠(chéng)信等有了深入了解，使銀企能夠更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)接。目前，已組織20多名民營(yíng)企業(yè)家與上海浦東發(fā)展銀行進(jìn)行了溝通，并達(dá)成了不少合作共識(shí)。

二是搭建融資擔(dān)保平臺(tái)，激活民間資本。積極支持和引導(dǎo)社會(huì)資本、民間資本創(chuàng)辦商業(yè)性擔(dān)保機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取在市內(nèi)設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)銀行、成立民間中小企業(yè)擔(dān)保公司、幫助企業(yè)整合資源上市融資等方式方法，切實(shí)幫助非公企業(yè)解決融資難問(wèn)題。目前，本市已設(shè)立30家民間擔(dān)保機(jī)構(gòu)，還積極幫助縣區(qū)成立小額貸款公司。

三是搭建人才培養(yǎng)平臺(tái)，切實(shí)提高非公有制經(jīng)濟(jì)人才的綜合素質(zhì)。在市社會(huì)主義學(xué)院、市經(jīng)濟(jì)干校建立市非公經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地，同時(shí)通過(guò)“走出去”為非公企業(yè)提供培訓(xùn)，采取與廣東、浙江、江蘇、上海等地合作辦班的方式，籌備2期共100人非公經(jīng)濟(jì)人士到**黨校、清華大學(xué)進(jìn)行為期半個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四是搭建維護(hù)非公企業(yè)權(quán)益的服務(wù)平臺(tái)。市工商聯(lián)成立法律咨詢處，妥善處理房地產(chǎn)開發(fā)商潘女士的維權(quán)事宜；幫助汽車零部件**商楊先生和楊女士解決**問(wèn)題共11次。目前還在籌備成立“市仲裁委工商聯(lián)辦事處”。

五是搭建信息咨詢平臺(tái)，為非公企業(yè)提供方便高效信息服務(wù)。在工商聯(lián)**的基礎(chǔ)上，發(fā)布各類政策信息，幫助企業(yè)了解政策信息。舉辦“柳州市非公經(jīng)濟(jì)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)形勢(shì)報(bào)告會(huì)”，邀請(qǐng)教育部長(zhǎng)江學(xué)者、中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)民營(yíng)企業(yè)研究中心主任黃泰巖教授，為全市非公經(jīng)濟(jì)人士代表1300多人作報(bào)告，幫助非公經(jīng)濟(jì)人士了解國(guó)際金融危機(jī)及其影響、應(yīng)對(duì)措施。

六是搭建展示平臺(tái)，引導(dǎo)非公企業(yè)回報(bào)社會(huì)。以“一企幫一村、多企幫一村，服務(wù)新農(nóng)村”為載體，引導(dǎo)非公企業(yè)參與新農(nóng)村建設(shè)、扶貧救困、捐資助學(xué)等活動(dòng)。例如，柳北區(qū)16位非公企業(yè)主捐贈(zèng)17件

6萬(wàn)元，資助11名貧困生4年。柳州市福建商會(huì)資助柳州市50名貧困生完成高中學(xué)業(yè)，每人每年花費(fèi)1000元。

柳南區(qū)科學(xué)發(fā)展征集“金點(diǎn)子”

為進(jìn)一步問(wèn)計(jì)于民，聽言納諫，4月28日至5月8日，柳南區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“金點(diǎn)子”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)，面向全區(qū)廣大干部群眾公開征集具有針對(duì)性、建設(shè)性、創(chuàng)新性、可行性的“金點(diǎn)子”，為柳南區(qū)科學(xué)發(fā)展出謀劃策。

“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)主要設(shè)置了十個(gè)方面的內(nèi)容：全區(qū)重大項(xiàng)目推進(jìn)；干部素質(zhì)提升；深化社區(qū)黨建整體提升工程；農(nóng)村社區(qū)建設(shè)與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)；“金太陽(yáng)”項(xiàng)目建設(shè)及都市型生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)；社區(qū)治安綜合治理與平安柳南建設(shè)；廣西“文明城區(qū)”建設(shè)；完善社會(huì)公共服務(wù)和社會(huì)保障體系；機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)；健全完善體制機(jī)制。

“金點(diǎn)子”征集的方式：一是對(duì)各單位各部門發(fā)放征求意見表，利用簡(jiǎn)報(bào)、電信、互聯(lián)網(wǎng)等形式，開門納諫；二是組織廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，開展“問(wèn)計(jì)于民”活動(dòng)，認(rèn)真聽取基層和群眾的意見建議，力爭(zhēng)解決一批人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的難題；三是分別邀請(qǐng)專家學(xué)者、“兩代表一委員”、外來(lái)投資者、離退休老干部、基層群眾代表等參加座談會(huì)，廣開言路。

“金點(diǎn)子”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)結(jié)束后，將邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)征集的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評(píng)比。對(duì)切合實(shí)際，具有可操作性，并被采納的“金點(diǎn)子”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。至目前止，共征集到“金點(diǎn)子”362條。

報(bào)告：自治區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、第二綜合小組、市縣指導(dǎo)小組、第二次指導(dǎo)檢查組

送：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組成員

發(fā)：市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及指導(dǎo)檢查組，各縣區(qū)、各部門、各單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

柳州市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2009年5月12日印發(fā)

網(wǎng)絡(luò)傳輸）

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)(篇13)

在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，4月3日下午，五年級(jí)六班全體同學(xué)興致勃勃地利用下午的課間操時(shí)間參觀了“天文臺(tái)”、“科技成果展示館”及小制作活動(dòng)室。對(duì)于這次活動(dòng)同學(xué)們非常趕興趣。

去參觀的時(shí)候同學(xué)們的興致很高，而且都拿著本子和筆，準(zhǔn)備做記錄。為了學(xué)生的安全，每個(gè)班都有三名老師帶隊(duì)，循環(huán)交替進(jìn)行參觀?；顒?dòng)過(guò)程中學(xué)生有濃厚的興趣。在參觀科技成果展示的過(guò)程中，同學(xué)們津津有味地聽趙老師耐心的講解，不懂的地方及時(shí)向老師詢問(wèn)，看到學(xué)生一雙雙求知的眼睛，老師也講得很細(xì)致，學(xué)生記的也非常詳細(xì)。在參觀天文臺(tái)時(shí)，學(xué)生的興趣更濃，從球體天窗的打開，到望遠(yuǎn)鏡的旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著。而且學(xué)生從反光鏡中看到太陽(yáng)，并從電腦中知道搜尋星球的方法，從而能增長(zhǎng)一定的科學(xué)知識(shí)。

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生近距離觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，增長(zhǎng)了知識(shí)，真正的做到了激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造方法。

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關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？由此，小編為你收集并整理了關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇1)

愛學(xué)習(xí)廣播稿

主持人：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目。我是你們的主持人XXX。今天，我要和大家分享一個(gè)非常重要的主題——愛學(xué)習(xí)。不知道你們是否和我一樣，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和渴望呢？如果是的話，那么你們一定是非常了不起的人，因?yàn)橹挥袩釔蹖W(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的自己。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)探索學(xué)習(xí)的魅力吧！

首先，我想問(wèn)一下大家，為什么學(xué)習(xí)是如此重要呢？在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是人生的基石，是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。學(xué)習(xí)可以幫助我們開拓視野，擁有更多的知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的能力，追求更好的職業(yè)發(fā)展和生活品質(zhì)。而且，學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，為我們的未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。

那么，如何培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的態(tài)度呢？首先，我們要保持好奇心。對(duì)于我們身邊的世界和事物，我們要保持一種持續(xù)的探索和好奇心，這樣才能更加主動(dòng)地去尋找答案。其次，我們要培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折。但是只要我們有一顆積極向上的心，堅(jiān)持努力，相信自己的能力，就一定能夠克服困難，取得成功。最后，我們還要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更應(yīng)該是為了我們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。只有將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正地將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

接下來(lái)，我想分享一個(gè)激勵(lì)人心的故事。這是關(guān)于一位愛學(xué)習(xí)的小男孩杰克的故事。杰克從小就對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，他總是樂(lè)于接受新知識(shí)和挑戰(zhàn)自己。不僅在學(xué)校里表現(xiàn)出色，杰克還利用課余時(shí)間自學(xué)各種課外知識(shí)，像音樂(lè)、繪畫等。他對(duì)任何學(xué)科都充滿了興趣，總是樂(lè)于探索未知的領(lǐng)域。由于杰克的勤奮和努力，他在學(xué)術(shù)方面取得了非凡的成績(jī)，也收獲了各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。更為難能可貴的是，杰克通過(guò)自己喜歡的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力，為他未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我想呼吁大家加入到愛學(xué)習(xí)的行列中來(lái)。無(wú)論你是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，都可以從學(xué)習(xí)中獲得巨大的收益。在學(xué)習(xí)的道路上，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，但只要有一顆堅(jiān)定的愛學(xué)習(xí)的心，我們就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)更好的自己。讓我們相信學(xué)無(wú)止境，愛學(xué)習(xí)，共同追逐知識(shí)的光芒吧！

主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！希望我們的分享能夠激發(fā)你們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，讓我們一起成為更優(yōu)秀的自己。再次感謝大家，我們下期節(jié)目再見！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇2)

學(xué)習(xí)習(xí)慣廣播稿篇一

老師們,同學(xué)們:

早上好!

習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng).習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量.對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān).而在信心,意志,習(xí)慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置.

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,至少有三個(gè)方面的好處:

1,可以通過(guò)生物鐘,條件反射自動(dòng)使你自覺(jué)地去做應(yīng)該做的事.如果不是靠習(xí)慣,許許多多看似平常的事做起來(lái)就會(huì)顯得手忙腳亂,造成心煩意亂.

2,可以發(fā)揮下意識(shí)的作用.一般人都有這樣的體驗(yàn):吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開車鎖,然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn).這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想.同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,使之在不知不覺(jué)中,事情做得輕輕松松,有條有理.

3,可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù).潛意識(shí)的作用非常大,一些科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感,都是因?yàn)樗臐撘庾R(shí)與外界剌激,與自己孜孜以求的問(wèn)題之間保持著必然聯(lián)系.1865年,德國(guó)的化學(xué)家凱庫(kù)勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢(mèng)中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷.1869年,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫也是在夢(mèng)中看見他日思夜想的元素周期表的.

那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢

1.要養(yǎng)成一心向?qū)W的習(xí)慣

一心向?qū)W的習(xí)慣,是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣.這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會(huì)成對(duì)知識(shí)進(jìn)行過(guò)濾,加工,再造的法寶.同時(shí),你會(huì)感到生活到處都有樂(lè)趣.

2.要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的,甚至一無(wú)所獲.

3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶.誰(shuí)能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,誰(shuí)就能無(wú)往而不勝.

4.要養(yǎng)成認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力.

5.要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率.

同學(xué)們,習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量.希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高各方面的素質(zhì).

我的講話完了!謝謝大家!

學(xué)習(xí)習(xí)慣廣播稿篇二

甲：親愛的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了。

乙：這一期紅領(lǐng)巾廣播由我們五6中隊(duì)為大家主持，歡迎你的收聽與收看。

甲：我是丁曙彥

乙：我是劉夢(mèng)群

甲：夏去秋來(lái)，秋去冬來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)。

乙：我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，與伙伴們攜手走過(guò)了一百多個(gè)日子。

甲：我們一路汗水，一路芬芳

乙：我們一路淚滴，一路歌聲。

甲：終于，期末考試即將和我們約會(huì)。

乙：我們又將接受一次人之初的考驗(yàn)。

合：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大家談》

乙：其實(shí)，雖然我們學(xué)習(xí)比較努力，但是學(xué)習(xí)效果還不夠理想，所以說(shuō)，我們還無(wú)法提供比較成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們只有一點(diǎn)屬于自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

甲：今天，我們借助“紅領(lǐng)巾廣播”這個(gè)平臺(tái)，和你們一起來(lái)分享這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。

乙：但愿對(duì)你們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)，讓你們的期末復(fù)習(xí)有所得益。

甲：接下來(lái)，有8位同學(xué)要和你們依次見面，他們每人都會(huì)帶上8個(gè)字，又會(huì)對(duì)這8個(gè)字作出簡(jiǎn)單的說(shuō)明和解釋，供大家品味和參考。

學(xué)生a：我是，我給大家?guī)?lái)的八個(gè)字是：明確目的，端正態(tài)度。同學(xué)們，你是否認(rèn)真想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“你每天到學(xué)校里來(lái)干什么?”也許你會(huì)說(shuō)：“上學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)呀!誰(shuí)不知道哇?這樣的問(wèn)題太幼稚、太弱智!”那么，你每天學(xué)習(xí)了嗎?學(xué)了什么?學(xué)了多少?學(xué)懂了沒(méi)有?學(xué)扎實(shí)了沒(méi)有?應(yīng)該說(shuō)，大部分同學(xué)真正懂得來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，他們是一節(jié)節(jié)地上課，一次次地思考，一次回回地作業(yè)，有條不紊;學(xué)習(xí)，活動(dòng)，工作，有滋有味。

可是有一些同學(xué)呢?似乎每天來(lái)學(xué)校就是上六節(jié)課，做一次廣播操和兩次眼保健操，再加吃一頓午飯，在他們心里，老師太嚴(yán)，太兇，他們不樂(lè)意聽老師的課，不樂(lè)意“給”老師寫作業(yè)，埋怨和憤怒充斥他們的內(nèi)心。于是他們是稀里糊涂上學(xué)，又稀里糊涂回家，就這樣得過(guò)且過(guò)。唉，太可怕了!真心奉勸這些同學(xué)，希望你真正認(rèn)識(shí)到，我們今天上學(xué)是為了追求知識(shí)，今天追求知識(shí)是為了明天人生更精彩。端正你的態(tài)度，像模像樣地學(xué)習(xí)吧!記住，態(tài)度決定一切，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度為你的成功學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生b：我是。我送給大家的八個(gè)字是：認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分。課前預(yù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的第一步，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是我們必做的功課，不可忽略，不可馬虎。通過(guò)預(yù)習(xí)，初步了解課上即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，讓自己的課堂學(xué)習(xí)有目的，有重點(diǎn)，在輕松自如的情境之中爭(zhēng)取預(yù)期的效果。一般情況下，每個(gè)老師都會(huì)布置預(yù)習(xí)題目，那么，你的預(yù)習(xí)就有了明確的內(nèi)容和要求，你就應(yīng)該按部就班、有的放矢地完成預(yù)習(xí)。

有時(shí)候可能老師沒(méi)有布置具體的預(yù)習(xí)內(nèi)容，只是籠統(tǒng)地告訴大家要進(jìn)行預(yù)習(xí)，那么你又該做些什么呢?這時(shí)你就該想想老師平時(shí)的預(yù)習(xí)要求，也就是說(shuō)，我們要掌握預(yù)習(xí)的方法和技巧，有了方法，你就有事情可做。另外，預(yù)習(xí)不僅僅是讀書，認(rèn)真的預(yù)習(xí)一定會(huì)在書上留下痕跡。同學(xué)們，我們學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)好比解放軍叔叔上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，我們一定不能打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，我們要學(xué)會(huì)摩拳擦掌，學(xué)會(huì)胸有成竹，這樣，我們就可以帶著自信走進(jìn)課堂，在課堂上游刃有余，駕輕就熟，做課堂上的主人。

學(xué)生c：我是。我送給大家的八個(gè)字是：專心聽講，當(dāng)堂掌握。同學(xué)們，相同數(shù)量的課，相同的老師教，相同的作業(yè)練習(xí)，為什么最后的考試成績(jī)天差地別呢?這里邊有很多原因，其中有一個(gè)核心的原因，那就是不同的人上課效果大不同 ，會(huì)聽課的人一心一意，專心致志，聚精會(huì)神，全神貫注。他邊聽，邊看，邊思考，邊記錄。老師讀課文，他就看課本;老師寫板書，他就看黑板;老師放課件，他就看屏幕;老師看學(xué)生，他就看老師。

他堅(jiān)持做到每時(shí)每刻各種感官總動(dòng)員，可謂是心到、眼到、口到、手到，不錯(cuò)過(guò)老師和同學(xué)的每一句話，不錯(cuò)過(guò)黑板和屏幕上的每一個(gè)字，把整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)盡收眼底，把知識(shí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、能力拓展盡收囊中，這樣的學(xué)生就是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他做到了專心聽講，當(dāng)堂掌握。試想，他還需要課后加班加點(diǎn)地補(bǔ)習(xí)嗎?不用了，因?yàn)樗n上聽得專心，作業(yè)就做得正確，考試自然也就理想，這就是良性循環(huán)，一旦學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)，那一定是學(xué)得輕松、愉快、優(yōu)秀;相反，就會(huì)形成惡性循環(huán)，讓你身處無(wú)休無(wú)止的作業(yè)之中，無(wú)法自拔，痛苦不堪。

學(xué)生d：我是。我送給大家的八個(gè)字是：獨(dú)立作業(yè)，及時(shí)訂正。作業(yè)是鞏固知識(shí)的手段與途徑，作業(yè)的形式多種多樣，無(wú)論哪種，關(guān)鍵詞都是“質(zhì)量”兩個(gè)字，作業(yè)的質(zhì)量直接影響到你的學(xué)習(xí)效果，并通過(guò)考試成績(jī)的形式表現(xiàn)出來(lái)。作業(yè)質(zhì)量包括三個(gè)方面：一是作業(yè)速度，二十作業(yè)準(zhǔn)度，三是作業(yè)效度。

作業(yè)速度是指單位時(shí)間里完成的作業(yè)量，我們要追求作業(yè)速度最快化，用最少的時(shí)間做最多的作業(yè)。作業(yè)準(zhǔn)度是指作業(yè)的正確率，我們要追求作業(yè)準(zhǔn)度的最高化，也就是不輕易出錯(cuò)。作業(yè)效度是指通過(guò)作業(yè)而掌握知識(shí)的程度，我們要追求作業(yè)效度的最大化，努力讓陛下寫出的文字、數(shù)字和字母轉(zhuǎn)化為知識(shí)，并存入大腦之中。速度、準(zhǔn)度和效度是作業(yè)的三大特性，它們是相輔相成的。鑒于作業(yè)的三大特性，我們必須做到獨(dú)立作業(yè)，而且及時(shí)做好訂正工作，在作業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中獲取最直接的、最真實(shí)的知識(shí)，抄襲作業(yè)只會(huì)讓你一知半解，似懂非懂。

學(xué)生e：我是。我送給大家的八個(gè)字是：主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新。同學(xué)們，一節(jié)課才短短40分鐘，課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，你如果你想牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，往往需要經(jīng)過(guò)一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是就叫做復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸。

因?yàn)槊總€(gè)人的課堂學(xué)習(xí)效率是不相同的，所以它們課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容、形式和時(shí)間也是不相同的但無(wú)論是誰(shuí)，復(fù)習(xí)工作都必須天天進(jìn)行，寫完家庭作業(yè)后，靜下心來(lái)想一想：今天各門功課都教了什么?哪些需要讀讀背背的?哪些需要寫寫算算的?哪些需要做做想想的?通過(guò)回憶、整理和加工，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)拓展新知識(shí)，正如大教育家孔子所說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣?！逼鋵?shí)，每天的家庭作業(yè)本身就是一種很好的的復(fù)習(xí)形式，就是一個(gè)很具體的復(fù)習(xí)過(guò)程，遺憾的是有一些同學(xué)不明白這個(gè)道理，對(duì)每天的家庭作業(yè)馬虎了事，甚至干脆不寫。我們但愿從今天起，這樣的同學(xué)越來(lái)越少，學(xué)會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新。

學(xué)生f：我是。我送給大家的八個(gè)字是：用心考試，查漏補(bǔ)缺。絕大部分同學(xué)都害怕考試，怕考砸了，怕被老師批評(píng)，怕挨家長(zhǎng)的責(zé)罵。你可知道，老師為什么要組織學(xué)生考試呢?考試的目的是查漏補(bǔ)缺，通過(guò)考試，比較全面地檢查學(xué)生在某個(gè)階段里的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生在哪些方面還存在知識(shí)缺陷或能力缺陷，從而及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)課，避免問(wèn)題堆積成山而導(dǎo)致不可收拾。所以說(shuō)，考試是一種非常積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們每個(gè)人都要勇敢面對(duì)，熱情參與，把考試看做一件嚴(yán)肅的事情，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考中全力以赴，考后深刻反思，讓自己在一次又一次的考試中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

學(xué)生g：我是。我送給大家的八個(gè)字是：珍惜時(shí)間，講究方法。同學(xué)們，你覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?苦嗎?告訴你吧，會(huì)學(xué)習(xí)的人說(shuō)不累、不苦，因?yàn)樗谜湎r(shí)間、講究方法;不會(huì)學(xué)習(xí)的人說(shuō)又累又苦，因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間概念、沒(méi)有學(xué)習(xí)方法。在會(huì)學(xué)習(xí)的人眼里，時(shí)間與方法是一對(duì)朋友，用正確的學(xué)習(xí)方法去贏得充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，互幫互助;在不會(huì)學(xué)習(xí)的人眼里，時(shí)間與方法是一對(duì)敵人，你不給我時(shí)間，我不給你方法，兩敗俱傷。所以，珍惜時(shí)間、講究方法是兩大極其有效的學(xué)習(xí)策略，衷心希望同學(xué)們能夠即使掌握并隨時(shí)運(yùn)用。

學(xué)生h：我是。我送給大家的八個(gè)字是：過(guò)好一天，精彩一生。同學(xué)們，聽說(shuō)過(guò)“積少成多、聚沙成塔”這一類成語(yǔ)嗎?聽說(shuō)過(guò)“萬(wàn)丈高樓平地起”這樣的警句嗎?豐富的文化知識(shí)是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力是靠平時(shí)一天一天練就的，如果每天腳踏實(shí)地，那么你背上的行囊里一定會(huì)滿滿當(dāng)當(dāng);如果得過(guò)且過(guò)，那么注定你一事無(wú)成，而且世上沒(méi)有后悔藥，你只能品嘗人生苦果。因此，我們的學(xué)習(xí)首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住當(dāng)下，抓住今天，為明天準(zhǔn)備力量，為人生積淀精彩，好嗎?

主持甲：同學(xué)們，剛才，我們的八個(gè)小伙伴一共為大家推薦了8條短語(yǔ)，合計(jì)64個(gè)字。

主持乙：這64個(gè)字連起來(lái)就是：明確目的，端正態(tài)度;認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分;專心聽講，當(dāng)堂掌握;獨(dú)立作業(yè)，及時(shí)訂正;主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新;用心考試，查漏補(bǔ)缺;珍惜時(shí)間，講究方法;過(guò)好一天，精彩一生。

主持甲：這64個(gè)字像一條線，貫穿著一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。

主持乙：同學(xué)們，我們的伙伴啰啰嗦嗦說(shuō)了很多，形式非常單一，可能讓聽得你不耐煩，非常抱歉!

主持甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)有方法，但學(xué)習(xí)不是死方法。學(xué)習(xí)方法因人物而異、因?qū)W科而異、因內(nèi)容而已、因時(shí)空而異。

主持乙：學(xué)習(xí)方法需要不斷完善，更需要不斷更新。

主持甲：相信大家一定能夠本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，在老師的指引下，摸爬滾打，曲折前進(jìn)。

主持乙：預(yù)祝大家復(fù)習(xí)順利，考試成功!

主持甲：感謝同學(xué)們的收看與收聽。

主持乙：讓我們?cè)诟枨哆^(guò)好一天，精彩一生》的旋律中結(jié)束本期紅領(lǐng)巾廣播。

合：同學(xué)們：再見!

歌曲《過(guò)好一天，精彩一生》

明確學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度;認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備一定要充分;專心聽講，當(dāng)堂掌握;獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)訂正。

每天主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新;用心考試，隨時(shí)查漏和補(bǔ)缺;珍惜時(shí)間，講究方法;踏實(shí)過(guò)好一天，精彩一生。

學(xué)習(xí)習(xí)慣廣播稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學(xué)習(xí)方法》。下面我從語(yǔ)數(shù)英三科來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文學(xué)習(xí)好方法:

1、課前預(yù)習(xí)，標(biāo)出疑點(diǎn)

課前先看一遍下一節(jié)課要講的內(nèi)容，能看懂的就放過(guò)，看不懂的就用筆標(biāo)出來(lái)，上課時(shí)看老師怎么講。這樣，聽課就有了針對(duì)性，效果當(dāng)然也要好一些。

2、上課要認(rèn)真聽講

在課堂上全神貫注，集中精力，認(rèn)真聽講。積極思考，大膽回答問(wèn)題 。課堂上要多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)思考，與教師進(jìn)行思想對(duì)話，使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽課時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。

3、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

4、學(xué)會(huì)記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容，有助于復(fù)習(xí)記憶。

5、 多看課外書籍

作業(yè)做完后,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。 讀書量大，知識(shí)就會(huì)十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時(shí)才會(huì)思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書，才能寫出好文章。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好方法:

1、勤于思考

思考能發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn)，找出解題的突破口、簡(jiǎn)便的解題方法。只有勤于思考，經(jīng)常開動(dòng)腦筋，腦子就越用越靈活。

2、認(rèn)真聽講。聽講時(shí)要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走，不能開小差。

3、做好練習(xí)。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的準(zhǔn)確度和速度。專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。

4、做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)我定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識(shí)簡(jiǎn)要地看一看，再回憶一下老師已講過(guò)的內(nèi)容。

英語(yǔ)單詞記憶法：

1.分類記憶：把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。

2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。

3.感官記憶：記單詞時(shí)，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來(lái)讀一讀，記一記單詞。

5.復(fù)習(xí)記憶：記住了的單詞，過(guò)段時(shí)間不看就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺(jué)。第二天醒來(lái)后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。

7.盡量多聽錄音。這是最有效的學(xué)習(xí)方法。聽得越多，語(yǔ)感就越好，而且英語(yǔ)發(fā)音就越好聽。

8、通過(guò)大量讀、背英語(yǔ)，鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法很多，一定要在平時(shí)多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語(yǔ)學(xué)好。

我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇3)

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神廣播稿

各位親愛的聽眾朋友們，大家好！今天，我將為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的廣播稿。長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一次具有重大意義的偉大遠(yuǎn)征，它不僅是革命歷史的一頁(yè)，更是我們黨的寶貴精神財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們可以汲取力量、增長(zhǎng)智慧，不斷堅(jiān)定理想信念、勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨在艱苦卓絕的條件下進(jìn)行的一次宏偉壯麗的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。從1934年10月開始至1936年10月結(jié)束的長(zhǎng)征，全程約2.5萬(wàn)公里，穿越了14個(gè)省份，行程之遙遠(yuǎn)、路線之險(xiǎn)峻，令人驚嘆。長(zhǎng)征中，共產(chǎn)黨人和紅軍面臨著數(shù)不清的困難和艱苦，但他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持革命原則、保衛(wèi)信仰，完成了從勝利走向勝利的偉大轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們要懂得堅(jiān)持理想信念的重要性。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定，他們才能在長(zhǎng)征中戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持革命方向。今天的我們，也必須要堅(jiān)守自己的信仰，要明確自己的理想目標(biāo)，并且為之努力奮斗，始終保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的深切追求和執(zhí)著追求。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們要明白團(tuán)結(jié)合作的力量。長(zhǎng)征中，黨中央團(tuán)結(jié)了廣大紅軍，組成了英勇無(wú)畏的隊(duì)伍，最終取得了勝利。我們要從中汲取智慧，在工作和生活中注重團(tuán)結(jié)和合作，了解集體的力量是無(wú)窮的，凝聚全體成員的全力以赴才能創(chuàng)造出無(wú)限的可能性。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們要具備頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。長(zhǎng)征是一次艱苦而卓絕的行軍，在紅軍鐵軍中，每個(gè)戰(zhàn)士都有著堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，在面對(duì)困難時(shí)不退縮，不低頭，堅(jiān)持到底。就像紅軍長(zhǎng)征一樣，在我們的工作和生活中，只要我們有堅(jiān)韌的毅力，就一定可以戰(zhàn)勝各種困難，取得屬于自己的勝利！

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們要始終保持革命精神。長(zhǎng)征是一場(chǎng)持久、艱苦、復(fù)雜而高風(fēng)險(xiǎn)的斗爭(zhēng)，它需要革命者具備頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的信念。相信通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們可以在日常工作和生活中保持積極向上的精神狀態(tài)，勇往直前，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)而努力奮斗。

最后，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是每個(gè)中國(guó)人的使命。長(zhǎng)征是一次偉大勝利，是中華民族的驕傲，是中國(guó)共產(chǎn)黨的豐碑。我們要從長(zhǎng)征精神中汲取智慧和力量，將其傳承下去。愿我們每個(gè)人都能和紅軍前輩們一樣，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為我們美好的未來(lái)而努力奮斗！

感謝大家的收聽！祝愿大家生活愉快，工作順利！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇4)

B：敬愛的老師，

A：親愛的同學(xué)們：

合：早上好！

B：伴著這歡快的音樂(lè)，“紅領(lǐng)巾”廣播又和您見面了。我是主持人

A：我是主持人xxx。

B：新的一周又開始了。

A：是的，本周我們要和大家一起探討怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

B：說(shuō)到習(xí)慣，我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)”。

A：這句話說(shuō)的對(duì)，成功源于良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是成功的階梯。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。雖然成功很高大，很輝煌，但習(xí)慣卻一般很小，它重在堅(jiān)持。只要持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)去實(shí)踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養(yǎng)成幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》

B：1.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過(guò)閱讀教科書，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識(shí)，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國(guó)的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求。提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，使聽課具有針對(duì)性。

A：2、專心上課的習(xí)慣

教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過(guò)了，也還是要認(rèn)真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問(wèn)題的最佳途徑。并在這過(guò)程中，盡量多理解記憶一些東西。

B：3、善于提問(wèn)的習(xí)慣

我們要積極質(zhì)疑問(wèn)題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)就要開口問(wèn)，不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

A：4、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長(zhǎng)。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會(huì)做的馬馬虎虎，不會(huì)做的就不動(dòng)筆；有的學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的是會(huì)而不對(duì)，復(fù)雜的對(duì)而不全，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。

B：以上幾點(diǎn)希望能對(duì)大家有所幫助。其實(shí)許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習(xí)慣。接下來(lái)為大家講個(gè)故事《司馬光警枕勵(lì)志》

A：司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪，寫出了名著《資治通鑒》。

A：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到了和你說(shuō)再見的時(shí)候了。

B：親愛的同學(xué)們，我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

A：愿他能給你留下美好的回憶，伴你度過(guò)金色的童年。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下次再見！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇5)

愛學(xué)習(xí)廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽本期的廣播節(jié)目。我是你們的主持人XXX。今天，我們將要為大家?guī)?lái)一個(gè)話題：愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)成才的必經(jīng)之路，但是有時(shí)候我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)的瓶頸，或者對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生困惑。那么，如何去培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛呢？接下來(lái)，我們將為大家分享一些具體而生動(dòng)的方法。

主持人：首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。比如，每天定時(shí)定量地復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成作業(yè)，保持良好的作息時(shí)間等。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)幫助我們更好地管理時(shí)間和資源，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

主持人：其次，多樣化的學(xué)習(xí)方式也能激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。我們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，例如參加學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相傾聽和交流。這種合作學(xué)習(xí)的方式有助于拓展我們的思維和視野，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。

主持人：另外，如果對(duì)某門學(xué)科或某項(xiàng)技能產(chǎn)生了濃厚的興趣，可以主動(dòng)尋找專業(yè)的教材或相關(guān)書籍，深入學(xué)習(xí)和了解。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們能夠更好地掌握知識(shí)，進(jìn)而形成對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。同時(shí)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是重要的，比如通過(guò)實(shí)踐、討論、觀察等方式來(lái)加深理解。

主持人：另外，關(guān)注學(xué)習(xí)的成果和進(jìn)展也能增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們可以將學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑進(jìn)行記錄，以及及時(shí)反饋和總結(jié)。這樣，我們能夠清楚地了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和提高，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。

主持人：最后，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績(jī)，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。我們應(yīng)該相信自己的潛力，相信通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，一定能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，不放棄，勇敢面對(duì)，相信自己一定能夠克服困難，取得成功。

主持人：學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而不斷進(jìn)步的過(guò)程，只有保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，我們才能在這條路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。希望通過(guò)我們的分享，能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。謝謝大家的收聽，我們下期再見！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇6)

每一個(gè)節(jié)日都有它值得紀(jì)念的理由和意義。比如，我們今天的學(xué)雷鋒。

2013年3月5日，這是一個(gè)平凡的日子。但是對(duì)于我們學(xué)院團(tuán)委的所有成員來(lái)說(shuō)，這是不同的一天。因?yàn)榻裉?，我們要追溯著一個(gè)偉大戰(zhàn)士的靈魂，去學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)他做好事不留名的美德，將他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

我想每個(gè)人都知道他的名字。雷鋒叔叔，他是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

中午剛放學(xué)，我們?cè)簣F(tuán)委的一行人就‘浩浩蕩蕩’的出發(fā)了。把學(xué)校里需要打掃的地方打掃干凈。這就是我們今天應(yīng)該做的。于是，在各組領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿著清潔工具開始忙碌起來(lái)。

他們有的擦玻璃，有的掃過(guò)道，還有的用掃帚和簸箕撿垃圾。在食堂，在展板下，在草坪上，在花壇里，無(wú)論你在校園里的身么地方，都能看到他們打掃衛(wèi)生的身影。擦展板的同學(xué)擦的認(rèn)真起勁，掃過(guò)道的同學(xué)掃的一絲不茍，撿垃圾的同學(xué)就更細(xì)心了，連草叢里的一個(gè)小煙頭都不放過(guò)。

他們一個(gè)個(gè)都干得賣力起勁，臉上掛著認(rèn)真的表情。

隨著時(shí)間的推移，在大家的共同努力下，校園變得干凈整潔。玻璃變得干凈透明，展板全新，草地上的垃圾也不見了。看著干凈的校園，每個(gè)人的臉上都露出滿意的笑容。

于是，在學(xué)校悠揚(yáng)的廣播聲中，我們的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)結(jié)束了。

我們今天所做的，雖然只是一件小事，但我相信今天每個(gè)人的價(jià)值不只是打掃校園那么多。直到現(xiàn)在，我才真正明白雷鋒叔叔為什么值得記住和學(xué)習(xí)。因?yàn)?，雷鋒，這個(gè)中華民族偉大的解放軍戰(zhàn)士，用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了每一個(gè)人，樂(lè)于助人是一件多么有意義的事，做好事不留名是一種多么值得大家學(xué)習(xí)的美好品德，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種多么可貴的精神。

在精神文明缺失的今天，這不是我們應(yīng)該記住的學(xué)習(xí)嗎？

今天，院團(tuán)委的學(xué)雷鋒活動(dòng)告訴了我們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們除了要學(xué)習(xí)好文化知識(shí)外，學(xué)習(xí)那些中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一件多么重要的事。只有每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，那些革命先輩留下的美好品德才不會(huì)被人們遺忘，只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們才能讓那些奉獻(xiàn)精神，在精神文明匱乏的今天，傳承下去。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇7)

鹽步第五次外出服務(wù)通訊稿

*年12月14日(星期日)，我院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)在鹽步直街社區(qū)開展了“愛心循環(huán)——?dú)埣踩松鐓^(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目”的第五次外出服務(wù)活動(dòng)。作為本學(xué)期的最后一次外出服務(wù)，志愿者們都分外珍惜本次服務(wù)機(jī)會(huì)，盡力為被服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，取得不錯(cuò)成果的同時(shí)也為“愛心循環(huán)”項(xiàng)目劃上了圓滿的句號(hào)。

以其中一個(gè)小組為例：該小組的被服務(wù)對(duì)象玲姨（昵稱）早前因身體不適需要住院觀察，而我們的志愿者是在前往服務(wù)的當(dāng)天才得知這種情況。知道這種情況后，志愿者們改變之前擬定的計(jì)劃，立刻前往醫(yī)院探望玲姨，同時(shí)與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系并向其詳細(xì)了解了玲姨的情況。到達(dá)醫(yī)院后，我們的志愿者向醫(yī)院進(jìn)一步了解了玲姨的病情，主動(dòng)為玲姨倒水、收拾東西等，在熱切的交談中，玲姨的臉上露出快樂(lè)的笑容。最后，當(dāng)我們的志愿者向玲姨談起因考試等原因只能下學(xué)期再過(guò)來(lái)開展服務(wù)時(shí)，玲姨表示理解并希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，同時(shí)表示期待著我們下學(xué)期回來(lái)后的繼續(xù)服務(wù)。

本學(xué)期的外出服務(wù)在親切的談話中結(jié)束了，也為我們本學(xué)期的“愛心循環(huán)”項(xiàng)目劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但是在我們心中，愛心永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們期待著在以后的日子用我們的愛心溫暖更多的人。

外出學(xué)習(xí)總結(jié)通訊稿（2）：

告別新生的青澀，放飛精彩、美好的大學(xué)夢(mèng)想，外語(yǔ)系新生團(tuán)員教育總結(jié)大會(huì)之“大學(xué)與我夢(mèng)飛”活動(dòng)順利地展開了。

大會(huì)的流程如下：

1.詩(shī)歌朗誦和小組合唱

2.“你問(wèn)我來(lái)答”（新老生懇談會(huì)）

3.總結(jié)月視頻回顧

4.新生代表發(fā)言

5.頒獎(jiǎng)儀式

6.老師寄語(yǔ)

籌備的工作到大會(huì)的進(jìn)行，參與了總結(jié)大會(huì)的所有人員盡心盡力，一同努力把總結(jié)大會(huì)的精神——“大學(xué)與夢(mèng)同飛”傳達(dá)給各位新生團(tuán)員。在第一個(gè)環(huán)節(jié)，詩(shī)歌朗誦和小組合唱中，朗誦小組共演繹了兩個(gè)篇章，第一篇章的詩(shī)歌為《祖國(guó)頌》，我們?nèi)w外語(yǔ)系成員通過(guò)朗誦小組表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的六十大壽的喜悅之情和感激之情；第二篇章的詩(shī)歌為《青春贊歌》，我們外語(yǔ)系的全體新生團(tuán)員以朗誦小組為代表，寄情于詩(shī)歌，在這個(gè)篇章中表達(dá)了我們對(duì)青春的熱愛，演唱小組演唱的歌曲《最初的夢(mèng)想》讓我們唱出了孩提時(shí)代對(duì)自己的未來(lái)所承諾的夢(mèng)想的回憶，讓我們記得我們的夢(mèng)想一直都在我們的心中。在第二個(gè)環(huán)節(jié)，“你問(wèn)我來(lái)答”，中08級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干熱心地回答了新生團(tuán)員的問(wèn)題，為各位師弟師妹們說(shuō)出了自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，衷心祝福各位師弟師妹在日后的大學(xué)生涯中一帆風(fēng)順。新老生的傳承始于溝通，透過(guò)“你問(wèn)我來(lái)答”這一契機(jī)，老生把延續(xù)外語(yǔ)系的光輝的火炬?zhèn)鹘o了新生。外語(yǔ)系的光榮傳統(tǒng)將會(huì)一代一代地傳承下去。第三個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)月視頻回顧，讓各位新生重溫了剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，歡樂(lè)淚水的交集，無(wú)悔的青春，在每個(gè)班的視頻中一一體現(xiàn)。在自己支部的視頻播放前，每位新生團(tuán)員都賣力地，發(fā)至內(nèi)心地喊出各自支部的口號(hào)。喊出來(lái)了團(tuán)結(jié)，喊出來(lái)了自信，喊出來(lái)了對(duì)自己支部的熱愛。在這一刻，團(tuán)結(jié)這個(gè)抽象的詞語(yǔ)像無(wú)形的空氣一般，充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。第四個(gè)環(huán)節(jié)，新生代表發(fā)言，由李錦東同學(xué)代表了所有的新生講出了他們的心聲。第五個(gè)環(huán)節(jié)，頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)了優(yōu)秀人生計(jì)劃書獎(jiǎng)五份，優(yōu)秀海報(bào)獎(jiǎng)三份和最佳組織獎(jiǎng)一份。到了新生團(tuán)員教育月的收獲時(shí)候，獲獎(jiǎng)的個(gè)人和支部都有獎(jiǎng)狀證明了他們的努力是沒(méi)有白費(fèi)。但是有沒(méi)有獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是在過(guò)程中有所收獲，在過(guò)程中有所成長(zhǎng)，而總結(jié)大會(huì)的意義就在這里——回顧在新生團(tuán)員教育月的一系列活動(dòng)中所學(xué)到的，對(duì)這次主題“大學(xué)與我夢(mèng)同飛”真正理解。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師寄語(yǔ)，由外語(yǔ)系09級(jí)輔導(dǎo)員陳一川老師發(fā)言，陳老師在寄語(yǔ)中和我們一起回顧了當(dāng)年入團(tuán)的誓詞，和我們一起回顧了從當(dāng)年剛剛?cè)雸F(tuán)到現(xiàn)在的心路歷程。

外語(yǔ)系新生團(tuán)員教育月系列活動(dòng)隨著總結(jié)大會(huì)的結(jié)束而告一段落了。日后的工作中，我們一定會(huì)更加努力，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇8)

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是XXX，今天非常榮幸為您帶來(lái)一篇關(guān)于學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的廣播稿。

長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有重要意義的偉大壯舉，是一段曲折而充滿艱辛的革命征程。在這次長(zhǎng)達(dá)兩年多的漫漫征途中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人以身涉險(xiǎn)、英勇奮斗，為了中國(guó)的民族獨(dú)立和人民幸福，不顧一切地前行，譜寫了一曲曲壯麗的英雄贊歌。

長(zhǎng)征精神，正是這段歷史中熔鑄的寶貴財(cái)富。它包含了頑強(qiáng)拼搏、百折不撓的堅(jiān)定信念；有為理想信念而奮斗、自強(qiáng)不息的奮斗精神；有敢于面對(duì)困難、迎難而上的勇往直前精神；有堅(jiān)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神；還有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、緊緊依靠人民的群眾路線。這些精神價(jià)值，都是值得我們繼承和學(xué)習(xí)的典范。

首先，長(zhǎng)征精神告訴我們，無(wú)論在任何困難和險(xiǎn)阻面前，我們都不能放棄信念，要堅(jiān)守初心?？v觀長(zhǎng)征歷程，共產(chǎn)黨人面臨著大大小小的困難和挫折，有時(shí)甚至是生死考驗(yàn)。但他們始終堅(jiān)定地相信自己的信念，相信共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)，相信只有為人民謀利益、為人民做貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正是由于這種堅(jiān)定不移的信仰，他們才能克服一切艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝困難。

其次，長(zhǎng)征精神教會(huì)我們，只有通過(guò)不懈的努力和奮斗，才能贏得勝利。長(zhǎng)征是一次艱苦的征程，充滿了艱辛和磨礪。有時(shí)候山路崎嶇險(xiǎn)峻，有時(shí)候河水泛濫道路斷裂。但共產(chǎn)黨人沒(méi)有停下腳步，他們頂著酷暑和寒冬，穿越崇山峻嶺、翻越險(xiǎn)灘流河，繼續(xù)前行。這種不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神，讓他們一次次戰(zhàn)勝困難，取得了偉大的勝利。

再次，長(zhǎng)征精神告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝一切敵人。長(zhǎng)征途中，無(wú)論是攀登險(xiǎn)山峻嶺，還是戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，都必須眾志成城，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持黨的集體主義原則，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，在面對(duì)困境時(shí)架起了共產(chǎn)黨人的“石橋”。正是這種堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)精神，讓他們能夠在困境中尋找到希望，從而贏得了人民和民族的勝利。

最后，長(zhǎng)征精神告訴我們，只有堅(jiān)守群眾立場(chǎng)、近乎民心，才能在斗爭(zhēng)中取得最終勝利。長(zhǎng)征過(guò)程中，共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持以人民為中心，充分發(fā)揚(yáng)了群眾路線。他們挖坑搭橋、修理橋梁、照顧群眾的需求，與群眾形成了緊密的聯(lián)系。通過(guò)與廣大群眾密切合作，掌握了群眾的智慧和力量，為戰(zhàn)勝敵人、取得勝利提供了重要支持。正是這種緊密團(tuán)結(jié)的人民力量，成為長(zhǎng)征中的強(qiáng)大動(dòng)力。

親愛的聽眾朋友們，長(zhǎng)征精神，是我們共產(chǎn)黨人的寶貴財(cái)富，是我們的精神瑰寶。我們應(yīng)該倍加珍惜和學(xué)習(xí)，將其轉(zhuǎn)化為我們的行動(dòng)力量，激勵(lì)我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮斗。讓我們以長(zhǎng)征精神為指導(dǎo)，勇往直前，迎接各種困難和挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的美好明天而努力奮斗！

感謝各位聽眾的收聽！祝大家生活愉快，工作順利！謝謝！

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)七篇

若想全面了解“廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí)”，敬請(qǐng)閱讀本文。由于缺乏指導(dǎo)，我們常常在撰寫文件時(shí)感到困惑，而優(yōu)秀的范文變得不可或缺，透過(guò)閱讀這些范文，我們可以掌握更多語(yǔ)言表達(dá)技巧。相信你一定能夠找到適合自己的寶貴資料！

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇1

艾力克坎土曼村“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

三月是春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月煥發(fā)著新的活力與激情。今年3月5日，是毛澤東等老一輩黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召他們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。為了艾力克坎土曼村青少年及居民學(xué)雷鋒做好事的傳統(tǒng)，共同開展了一次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)。

2019年3月9日上午11點(diǎn)，我村村兩委和工作隊(duì)帶領(lǐng)所有青年到家里有困難的村民家里打掃衛(wèi)生，幫他們整理院落，將“雷鋒精神”帶進(jìn)村里，在村兩委和工作隊(duì)的熱情帶領(lǐng)下，大家用心的投入到工作中，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。他們不怕臟、臭、累。他們打掃庭院，受到村民的高度贊揚(yáng)。同時(shí)得到了更多的鼓勵(lì)，他們用自己的勞動(dòng)證明，誓必將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起!

雖然此次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，也并不意味著日后的生活中將雷鋒精神拋之腦后，我們就應(yīng)在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。我將把這首詩(shī)送給全世界人民！

《3月，我與雷鋒有約》作者：紫觴

3月在這個(gè)特殊的季節(jié)

我總是憶起有關(guān)于你的

點(diǎn)點(diǎn)滴滴

那是你吧

穿著亮白如新的襯衣

滿臉的微笑

像這個(gè)春天和煦的朝陽(yáng)

暖意成流流淌在心間

那是你吧

在拖拉機(jī)的駕駛室里

捧著一本《毛澤東選集》

認(rèn)真地研讀

你在**里仰慕著主席

我在**外崇敬著你

那是你吧

扶起老人背著小孩

搬起磚頭拖著水泥

社會(huì)需要

你的微笑就綻放在那里

社會(huì)需要

你的汗水就揮灑在那里

可是1962年8月15日

那一年那一天

堅(jiān)硬冰冷的柱子擊中你的太陽(yáng)穴

也重重地壓在了我們的心上

一個(gè)年輕的生命

一顆永不生銹的釘子

倒下了走了

留給世界的是默哀是沉思

但你并沒(méi)有離開你在我們心里

在每一個(gè)春天瘋長(zhǎng)

你依然在

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”融在血液里

“雷鋒精神”刻在骨子里

3月我與雷鋒有約

讓大愛溫暖人間

雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們社區(qū)將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的做下去。

艾力克坎土曼村

2019年3月11日

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇2

8月4日下午，駐馬店余學(xué)友主持召開駐馬店市委中心組專題學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，傳達(dá)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委關(guān)于深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育開展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育有關(guān)精神，深入研究部署駐馬店市全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)事項(xiàng)。

駐馬店市領(lǐng)導(dǎo)xxxx等參加學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

會(huì)上，陳鋒全文領(lǐng)學(xué)了《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，金冬江全文傳達(dá)了《中共河南省委辦公廳關(guān)于深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育開展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育的通知》，會(huì)議就認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹兩個(gè)重要文件精神，推動(dòng)駐馬店市全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)深入扎實(shí)開展，進(jìn)行了深入研究部署。

余學(xué)友在總結(jié)講話時(shí)指出，《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》的頒布實(shí)施，體現(xiàn)了黨的會(huì)議以來(lái)管黨治黨理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果，是全面從嚴(yán)治黨重要的制度遵循，對(duì)于統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命，具有十分重要的`意義。全市各級(jí)黨委(黨組)要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》作為切實(shí)擔(dān)當(dāng)和落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要抓手，自覺(jué)同以總書記為總書記的黨中央保持高度一致，從全面從嚴(yán)治黨、制度治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度，切實(shí)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)把管黨治黨政治責(zé)任落到實(shí)處。

余學(xué)友指出，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育期間，省委決定自8月1日至31日，集中一個(gè)月時(shí)間，開展一次黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育，并且明確提出8月20日前，全省各級(jí)黨組織要以“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。全市各級(jí)黨委(黨組)要把這次專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹國(guó)家總書記關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律、全面從嚴(yán)治黨的重要講話精神，深刻對(duì)照反思發(fā)生在我省、駐馬店市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的違紀(jì)違法典型案件，嚴(yán)肅認(rèn)真組織召開一次專題民主生活會(huì)，特別是主要負(fù)責(zé)同志要高度重視、擺上位置，周密部署、精心組織，帶頭領(lǐng)學(xué)講話，帶頭剖析整改，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

就認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育、開展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育活動(dòng)，余學(xué)友強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)意見。第一，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好國(guó)家總書記關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)的系列重要講話精神，全面理解把握核心要義，自覺(jué)武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中共共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措抓好貫徹落實(shí);學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法查處案例，以此為反面教材開展警示教育，牢牢守住黨風(fēng)廉政建設(shè)的底線。第二，要積極實(shí)踐。市委中心組成員要帶頭參加黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育活動(dòng)，切實(shí)做到主動(dòng)以普通黨員身份參加一次所在支部民主生活會(huì)，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深刻反思基礎(chǔ)上扎實(shí)準(zhǔn)備好發(fā)言材料，與此同時(shí)還要積極參加所聯(lián)系縣區(qū)、部門和單位的黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育活動(dòng)，以上率下、以身作則，扎實(shí)推動(dòng)全市黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育活動(dòng)深入開展。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇3

今年3月5日是毛澤東等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年。為了更好地學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校和小分隊(duì)精心組織了一系列向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

1、 認(rèn)識(shí)雷鋒——唱雷鋒歌（廣播）

在3月5日的升旗儀式上，輔導(dǎo)員通過(guò)國(guó)旗下的講話“與雷鋒同行”向同學(xué)們講述了雷鋒的事跡，帶我們感受了雷鋒精神的偉大；同時(shí)，我們將把雷鋒的歌曲加入每天的中午**，積極營(yíng)造向雷鋒學(xué)習(xí)的氛圍。

2、 愛雷鋒叔叔雷鋒，我愛你。

我們組織少先隊(duì)參演電影、抄報(bào)、寫感言，幫助學(xué)生了解雷鋒事跡，重溫雷鋒精神。

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三、找雷鋒 ——“一幫一”助學(xué)活動(dòng)。

雷鋒是個(gè)有愛心的人。他以幫助別人為樂(lè)。各班同學(xué)組織互助小組，幫助部分學(xué)習(xí)困難學(xué)生一對(duì)一地踐行雷鋒精神。

四、做雷鋒——“撿一撿”美化校園、走進(jìn)社區(qū)獻(xiàn)愛心

三月，大雪紛飛，空氣寒冷。所有的學(xué)生都組織了小分隊(duì)清理校園死角，美化校園。從學(xué)校大門、角落、操場(chǎng)到大樓等衛(wèi)生死角。各年級(jí)利用課余時(shí)間，組織學(xué)生或家長(zhǎng)多次處理積雪和死角衛(wèi)生，對(duì)同學(xué)們起到了很好的教育作用，從行動(dòng)上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代的傳承。

雷鋒的偉大形象和雷鋒精神的感染力并沒(méi)有被時(shí)間的長(zhǎng)河侵蝕，反而變得越來(lái)越強(qiáng)大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的做下去。

2012.3

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇4

學(xué)習(xí)雷鋒

——株木山中學(xué)開展“學(xué)雷鋒”宣傳教育活動(dòng)

2010年3月9日中午十二點(diǎn)半，我校學(xué)生，拉開了此次“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)的序幕。

根據(jù)計(jì)劃，這項(xiàng)活動(dòng)分為三組：1。紀(jì)念雷鋒精神，展示感人事跡；2、 學(xué)習(xí)雷鋒精神，從小事做起。

春意融融的陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

今年3月5日是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召49周年紀(jì)念日，也是雷鋒同志逝世50周年。3月5日下午，各班少先隊(duì)干部在一年級(jí)（5）班教室集會(huì)，召開“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員大會(huì)。

會(huì)上，學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員占劍首先宣讀了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”倡議書，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做了動(dòng)員。 少先隊(duì)輔導(dǎo)員占劍宣讀了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”實(shí)施方案和活動(dòng)安排。對(duì)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的組織落實(shí)提出了明確要求，她希望同學(xué)們一要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”以刻苦鉆研的精神、不懈努力的毅力投入到勤奮學(xué)習(xí)中去；第二，伸出溫暖的雙手，為他人、為班集、為學(xué)校、為社會(huì)做好事；第三，給父母、長(zhǎng)輩、老師獻(xiàn)上一份愛心和孝道；四要把學(xué)習(xí)雷鋒精神體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)習(xí)熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、團(tuán)結(jié)互助等開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，我校“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)全面開始啟動(dòng)。

株木山中學(xué)

2014年03月27日

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇5

20XX年3月12日下午，地區(qū)衛(wèi)生局黨組召開專題會(huì)議，聽取全區(qū)地市人口計(jì)生委座談會(huì)精神匯報(bào)。會(huì)議由地區(qū)衛(wèi)生局(人口計(jì)生委)黨組書記、副局長(zhǎng)王積林主持。地區(qū)衛(wèi)生局(人口計(jì)生委)辦公室、政工科、農(nóng)衛(wèi)科、財(cái)務(wù)審計(jì)科、地區(qū)婦保院等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及人口計(jì)生部門全體干職參加了會(huì)議。

會(huì)議首先由地區(qū)衛(wèi)生局黨組成員、副局長(zhǎng)霍凱江同志傳達(dá)了全區(qū)人口計(jì)生委主任座談會(huì)精神，并就20XX年人口計(jì)生工作進(jìn)行了安排部署。

地區(qū)衛(wèi)生局黨組書記、副局長(zhǎng)王積林在聽取匯報(bào)后表示對(duì)霍凱江同志傳達(dá)的全區(qū)人口計(jì)生委主任座談會(huì)精神和貫徹落實(shí)座談會(huì)精神的意見完全同意，并強(qiáng)調(diào)：做好人口計(jì)生工作，貴在堅(jiān)持，我們**人口計(jì)生工作基礎(chǔ)很好，計(jì)生干職要做好總結(jié)工作，認(rèn)真梳理人口計(jì)生各項(xiàng)工作，明確任務(wù)，就如何貫徹好、落實(shí)好人口計(jì)生工作制定切實(shí)可行的方案。一是認(rèn)真總結(jié)回顧人口計(jì)生各項(xiàng)工作，對(duì)照會(huì)議精神，理清20XX年工作思路，進(jìn)一步提出貫徹落實(shí)方案；二是研究制定人口計(jì)生目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)到人頭，做到事事有人負(fù)責(zé)，限時(shí)限期完成人口計(jì)生各項(xiàng)工作；三是組織地區(qū)人口計(jì)生干部，帶著目標(biāo)任務(wù)分赴基層督查各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。

會(huì)議就人口計(jì)生其他工作進(jìn)行了安排部署。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇6

為抓住“六一”兒童節(jié)有利時(shí)機(jī)，把關(guān)心兒童，重視兒童，為兒童辦好事，辦實(shí)事的工作落到實(shí)處，引導(dǎo)全社會(huì)為兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境，重慶市政府婦女兒童工作委員會(huì)于5月28日至30日，由重慶市政府副市長(zhǎng)、市政府婦女兒童工作委員會(huì)主任童小平、市人大副主任唐情林、市政協(xié)副主席夏培度等市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織部分成員單位負(fù)責(zé)人組成3個(gè)慰問(wèn)組，對(duì)我市部分兒童及兒童工作者進(jìn)行了慰問(wèn)，并帶去了節(jié)日的祝賀和殷切的希望。

根據(jù)今年抗“非典”的特殊任務(wù)，在堅(jiān)持“面向全體兒童，關(guān)注困難兒童”和“安全、健康、有益”的原則下，重點(diǎn)對(duì)我市抗“非典”一線人員的醫(yī)務(wù)人員兒童進(jìn)行了入戶慰問(wèn)，并向進(jìn)入北京小湯山醫(yī)院和我市抗“非典”一線醫(yī)務(wù)人員18歲以下的共106名子女發(fā)出了“連心卡”，為孩子們送去了一份特別的`問(wèn)候和總金額為2萬(wàn)多元的慰問(wèn)金。5月29日下午，市政協(xié)副主席夏培度一行帶著節(jié)日的祝福和禮物、禮金來(lái)到抗“非典”一線醫(yī)務(wù)人員宋曉菊和漆靜兩個(gè)家庭看望常依然、彭彥植兩位小朋友時(shí)，對(duì)抗“非典”一線人員把生的希望留給他人的高尚品質(zhì)和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神給予了高度贊揚(yáng)。對(duì)我市抗“非典”一線醫(yī)務(wù)工作者及其家庭給予了極大的鼓舞。

在關(guān)注抗“非典”一線人員子女的同時(shí)，市政府副市長(zhǎng)、市婦兒工委主任童小平和市人大副主任唐情林、市政協(xié)副主席夏培度同志于5月28日至30日，先后帶領(lǐng)市婦兒工委部分成員單位負(fù)責(zé)人，分別對(duì)重慶市聾啞學(xué)校、市兒童醫(yī)院的病殘兒童和渝中區(qū)濱江職業(yè)初級(jí)中學(xué)、渝中區(qū)春苗幼兒園、渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以及特困企業(yè)重慶水泥廠小學(xué)的兒童及兒童工作者進(jìn)行了慰問(wèn)。除為兒童和兒童工作者們送去了豐富的節(jié)日禮品外，還為重慶水泥廠的特困職工家庭子女送去了10000元助學(xué)款。

歷時(shí)3天的慰問(wèn)，把黨和社會(huì)的關(guān)心與愛護(hù)送到了孩子們的心中，也送到了人民群眾的心中。慰問(wèn)組每到一處，兒童們都跳起了歡快的舞蹈，天真活潑的舞步，輕快激越的鼓點(diǎn)，展示著未來(lái)小主人的風(fēng)采和祖國(guó)明天的希望。慰問(wèn)組的領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)儀式上的講話中，要求兒童們要熱愛祖國(guó)，從小樹立遠(yuǎn)大志向，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)做合格小公民。

集中慰問(wèn)結(jié)束后，市政府婦女兒童工作委員會(huì)辦公室對(duì)我市農(nóng)村部分貧困兒童進(jìn)行了分散慰問(wèn)。起到了表率作用。全市各區(qū)縣婦兒工委也廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)，積極為兒童做好事、做實(shí)事，營(yíng)造了兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。

廣播稿關(guān)于學(xué)習(xí) 篇7

在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，4月3日下午，五年級(jí)六班全體同學(xué)興致勃勃地利用下午的課間操時(shí)間參觀了“天文臺(tái)”、“科技成果展示館”及小制作活動(dòng)室。對(duì)于這次活動(dòng)同學(xué)們非常趕興趣。

去參觀的時(shí)候同學(xué)們的興致很高，而且都拿著本子和筆，準(zhǔn)備做記錄。為了學(xué)生的安全，每個(gè)班都有三名老師帶隊(duì)，循環(huán)交替進(jìn)行參觀。活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生有濃厚的興趣。在參觀科技成果展示的過(guò)程中，同學(xué)們津津有味地聽趙老師耐心的講解，不懂的地方及時(shí)向老師詢問(wèn)，看到學(xué)生一雙雙求知的眼睛，老師也講得很細(xì)致，學(xué)生記的也非常詳細(xì)。在參觀天文臺(tái)時(shí)，學(xué)生的興趣更濃，從球體天窗的打開，到望遠(yuǎn)鏡的旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著。而且學(xué)生從反光鏡中看到太陽(yáng)，并從電腦中知道搜尋星球的方法，從而能增長(zhǎng)一定的科學(xué)知識(shí)。

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生近距離觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，增長(zhǎng)了知識(shí)，真正的做到了激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造方法。

學(xué)習(xí)廣播稿(實(shí)用十三篇)

非常榮幸為大家?guī)?lái)一篇有關(guān)“學(xué)習(xí)廣播稿”的好文章，要了解更多內(nèi)容的朋友不妨來(lái)看看。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的地方需要用到文檔，范文就像是樹立的榜樣，? 讀優(yōu)秀范文的人，往往可以寫出更加高效和出色的文章。

學(xué)習(xí)廣播稿 篇1

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的基石，對(duì)于每個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)必須認(rèn)真對(duì)待的事情。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些沒(méi)有用的東西，卻忘記學(xué)習(xí)了的情況。這種時(shí)候，我們應(yīng)該拋開這些無(wú)足輕重的瑣事，以認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)、研究、探索新的知識(shí)領(lǐng)域。

對(duì)于在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，我們不應(yīng)放棄學(xué)習(xí)。相反，我們應(yīng)該拼盡全力打破自己的心理障礙，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。許多偉大的人都在其坎坷之路上堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、研究、探索，做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如，蘇格拉底在被判死刑前依然堅(jiān)持自己的哲學(xué)信仰，最終成為西方哲學(xué)界的巨人；愛因斯坦在科學(xué)研究路徑上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但依然不放棄，最終成為世界上最重要的科學(xué)家之一。

毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時(shí)間，是提高自己、自我提升的重要途徑。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到重重困難，但我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不應(yīng)只看到困難，要想盡辦法去克服，不斷了解困難，使自己不斷成長(zhǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該積極去學(xué)習(xí)、了解新事物、改造自己。只有這樣，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被淘汰。

除了樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度外，我們還需要付出更多的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要保持足夠的專注力，避免分心和散漫。我們需要始終保持學(xué)習(xí)的熱情和興趣，不斷地去挑戰(zhàn)并提高自己。我們還應(yīng)該注重學(xué)習(xí)實(shí)效，合理分配時(shí)間和資源，取得最大的收益。

對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是成功仍是失敗，都應(yīng)該摘下失敗的帽子，溫故知新并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以更加豐富的閱歷和更加深刻的認(rèn)識(shí)再次重披戰(zhàn)袍，向新的目標(biāo)邁進(jìn)。

在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)不再是簡(jiǎn)單的刷書本上的知識(shí)點(diǎn)，而更多的是提高自己的修養(yǎng)和綜合能力。如今，社會(huì)上有要求高的工作需要我們具備相應(yīng)的知識(shí)和技能。而這些都需要通過(guò)不停地學(xué)習(xí)，不斷地探索，才能不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

所以，我們必須要有明確的目標(biāo)，正確專注的態(tài)度，并且積極進(jìn)取的心態(tài)，才能持之以恒地學(xué)習(xí)到最后，走向成功的道路。相信在未來(lái)的道路上，只要我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步，便會(huì)走向自己理想的目的地。

學(xué)習(xí)廣播稿 篇2

女：同學(xué)們，大家好?

男：小廣播又和大家見面了。

女：再過(guò)幾天，就是清明節(jié)啦。從節(jié)氣上來(lái)說(shuō)，清明是我國(guó)古代勞動(dòng)人民根據(jù)氣象而制定的24節(jié)氣之一。在清明那天，人們有禁火寒食、上墳祭祖掃墓、踏青春游、放風(fēng)箏等習(xí)俗。其中祭祖掃墓的俗例自漢朝沿襲至今，歷經(jīng)兩千多年而不衰。

男：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！碧瞥笤?shī)人杜牧寫作的這首七言絕句《清明》被視為是千古絕唱，

女：落不盡的綿綿細(xì)雨，

吹不盡的柔柔春風(fēng)

男：桃花在盛開，灌滿雨的淚珠

芳草已鋪滿，蔓延風(fēng)的追憶

女：今天緬懷他們，

我們是用真情來(lái)感撼他們無(wú)悔的付出;

男：今天紀(jì)念他們，

我們是用行動(dòng)來(lái)承接他們未盡的事業(yè)。

女：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦(合)《緬懷先烈 邁向新的歷程》

附：《緬懷先烈 邁向新的歷程》

(女領(lǐng))：四月的晴空 碧藍(lán)如洗

(男領(lǐng))：四月的蒼松 翠綠挺拔

(女領(lǐng))：鮮花

(女合)：象燦爛的火花燃燒在眼前……

(男領(lǐng))：紅旗

(男合)：象熊熊的火焰燃燒在眼前……

(女領(lǐng))：面對(duì)心中莊嚴(yán)的墓碑

(女合)：我們心如潮涌

(男領(lǐng))：面對(duì)先烈的英靈

(男合)：我們熱淚盈眶……

(女合)：耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍聲

(男合)：眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的硝煙……

(女領(lǐng))：不知多少先烈

(男合)：勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

(全)： 譜寫了一曲共產(chǎn)黨人的正氣歌;

(女領(lǐng))：是你們

(女合)：使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

(男領(lǐng))：是你們

(男合)：使大地變得瑰麗斑斕

(男女領(lǐng))：是你們啊

(全)： 使我們健康地成長(zhǎng)

(女領(lǐng))：高亢的國(guó)歌在耳邊響起

(男領(lǐng))：鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

(全)： 佩戴著用烈士的鮮血染成的紅領(lǐng)巾 我們?cè)邳h的陽(yáng)光中快樂(lè)地成長(zhǎng)

(女領(lǐng))：我們的生活多么甜蜜

(女合)：但沒(méi)有忘記道路崎嶇

(男領(lǐng))：我們的理想多么美好

(男合)：但更需刻苦學(xué)習(xí)……

(男女領(lǐng))：我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游

(女合)：活動(dòng)空間是多么寬廣

(男女領(lǐng))：我們向科學(xué)的高峰攀登

(男合)：腳下的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

(男女領(lǐng))：我們肩負(fù)著

(全)： 建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的重?fù)?dān)

(男女領(lǐng))：我們一定要珍惜時(shí)光

(女合)：腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)

(男合)：掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)做人

(全)： 做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人!

男：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。

女：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿他們的血汗。

男：他們的身軀，已化作一座座高山，

女：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

男女合：每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽到那深情的述說(shuō)，述說(shuō)著英雄的故事。

女：請(qǐng)聽故事《劉胡蘭》

附：《劉胡蘭》

1947年1月12日，天陰沉沉的，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。國(guó)民黨反動(dòng)派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關(guān)在一座廟里。

敵人想收買劉胡蘭，對(duì)她說(shuō)：“告訴我，村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，說(shuō)出一個(gè)，給你一百塊錢?！眲⒑m大聲回答：“我不知道!”敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)就殺了你!”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道，就是不知道!”敵人從劉胡蘭口里得不到什么，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動(dòng)遙

敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場(chǎng)上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個(gè)民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說(shuō)：“不說(shuō)，也鍘死你!”劉胡蘭挺起胸膛說(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦划?dāng)共產(chǎn)黨員!”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀跟前。

劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛主席聽到這個(gè)消息，親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>

女：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。

男：可是，同學(xué)們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。

男：大山里，風(fēng)兒?jiǎn)栁?，你知道他們的姓名?我搖頭說(shuō)不知道。

女：小河邊，水波問(wèn)我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說(shuō)不知道。

男女合：他們的身軀在山野，在河邊長(zhǎng)眠，我們?cè)跄芡涍@一切。

女：細(xì)雨落不盡我們深情的緬懷

男：春風(fēng)吹不斷我們飄灑的思念

女：先烈們用鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，

男：先烈們用鮮血譜寫了生命的壯歌，

女：面對(duì)敵人的毒刑拷打，面對(duì)敵人帶血的屠刀，他們堅(jiān)貞不屈，視死如歸。

男：讓我們來(lái)聽一聽革命先輩英勇就義之前所作之詩(shī)吧!

女：朗誦：《革命烈士詩(shī)二首》

附：《革命烈士詩(shī)二首》

《就義詩(shī) 》-----夏明翰

砍頭不要緊，

只要主義真。

殺了夏明翰，

還有后來(lái)人。

《囚歌 》----葉挺

為人進(jìn)出的門緊鎖著，

為狗爬出的洞敞開著，

一個(gè)聲音高叫著：

爬出來(lái)吧，給你自由!

我渴望自由，

但我深深的知道，

人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天

這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉，

我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!

男：同學(xué)們，正是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(zhǎng)，給我們力量，教我們克服困難

女：一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念，一首首贊歌，說(shuō)不完我們的崇敬，

男：每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國(guó)捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!沒(méi)有烈士們的英勇犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福時(shí)光?

女：青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!

男：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史!我們?cè)诤推侥甏鍪裁?我們有做的就是：好好讀書!振興中華!讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，傲立在世界的東方!以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中，伴在我們身旁，激勵(lì)我們成長(zhǎng)!

女：最后，讓我們?cè)凇陡璩》排＠伞返膭?dòng)人旋律中結(jié)束今天的廣播吧。

播放歌曲《歌唱二小放牛郎》

男：同學(xué)們，廣播將接近尾聲了。

女：由五(2)中隊(duì)主辦的《緬懷先烈 努力學(xué)習(xí)》廣播就到這里，謝謝大家收聽。

男合：再見

學(xué)習(xí)廣播稿 篇3

女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，

沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的.勇氣振動(dòng)了一切，

震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，

一次次的超越自己，

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者.

超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧!

去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!

這一刻，希望在起跑線上放飛，

這一刻，時(shí)間在永恒中定格。

那響起的槍聲，

是為你們助威的號(hào)角;

看臺(tái)上的呼聲，

是為你們吶喊的旌旗。

勇敢地向著希望起飛吧!

因?yàn)?，?mèng)，就在前方，就在前方!

輕輕敲醒沉睡的心靈，

慢慢張開你的眼睛，

看看忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)，

激烈的進(jìn)行不停，

秋風(fēng)也解風(fēng)情，

吹動(dòng)我們的心，

讓昔日運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，

今天全部展現(xiàn)出來(lái)。

放出你的熱情，

伸出我的雙手，

然我擁抱著你的成功，

然我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運(yùn)動(dòng)充滿著青春的驕傲。

讓我們期待明天會(huì)更好!

學(xué)習(xí)廣播稿 篇4

3月26日19：00,__學(xué)院財(cái)會(huì)學(xué)部第一黨支部在學(xué)校財(cái)會(huì)會(huì)議室召開了黨支部黨員發(fā)展大會(huì)。大會(huì)的主要議題是討論本支部12位同志入黨問(wèn)題。黨支部書記江少波老師及財(cái)會(huì)學(xué)部劉鵬老師出席了會(huì)議。財(cái)務(wù)管理第一黨支部全體黨員和入黨積極分子參加了會(huì)議。會(huì)議由黨支部書記江少波老師支持召開。

此次會(huì)議主要是討論預(yù)備黨員周慧婷、高晶等共4名同志轉(zhuǎn)正以及危蓉、黃愛蘭等共8名發(fā)展對(duì)象入黨的問(wèn)題。首先會(huì)議討論預(yù)備黨員周慧婷等4名同志的轉(zhuǎn)正事宜，各個(gè)預(yù)備黨員分別發(fā)言后之后，由在座的黨員舉手表決。之后會(huì)議討論危蓉等8名發(fā)展對(duì)象的入黨事宜，先由發(fā)展對(duì)象宣讀入黨志愿書，其后再由各黨員投票表決。最后由支部書記江少波老師宣布了支部決議，并對(duì)黨組織新成員的加入表示了熱烈的祝賀，對(duì)與會(huì)的老師、學(xué)生黨員及與會(huì)成員表達(dá)了謝意。

此次會(huì)議嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序執(zhí)行，相信黨支部成員都能做好“仁義禮智信”的助行者，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的希望，為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的黨員學(xué)習(xí)會(huì)議新聞稿精選4篇，希望對(duì)大家有所幫助！

學(xué)習(xí)廣播稿 篇5

爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵廣播稿

各位親愛的老師和同學(xué)們，大家好！今天我來(lái)向大家宣布一個(gè)值得我們共同期待和努力的目標(biāo)——爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵！

“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，更是對(duì)我們自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和進(jìn)步的肯定和表彰。那么，什么是“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”呢？我想，這一定是每個(gè)人心中都有答案的問(wèn)題。在我的理解中，“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”不僅意味著成績(jī)優(yōu)異、能夠在課堂上發(fā)言，更重要的是他們能夠積極面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，有始有終地完成作業(yè)及時(shí)復(fù)習(xí)，用自己的努力成就一份屬于自己的精彩。

那么，為什么我們要“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”呢？這源于改革開放后國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)環(huán)境也給我們學(xué)生提出了更高的要求。由此，我們需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)帶領(lǐng)我們前行，各方面的進(jìn)步和優(yōu)秀的表現(xiàn)也必將在這一目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)下不斷涌現(xiàn)。

如何才能爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵呢？首先，我們需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和精力，這樣才能夠取得更高的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天認(rèn)真聽講，做好筆記，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，如果有時(shí)間可以適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)課本知識(shí)和查找相關(guān)參考資料。當(dāng)然，我們不只是要滿足于自己的進(jìn)步，更希望能夠在班級(jí)中帶動(dòng)更多的同學(xué)。你準(zhǔn)備好了嗎？只要努力了，你也可以為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)，切記要讓你的努力成為班級(jí)內(nèi)最亮眼的一抹。

其次，我們還要注意自己的言行舉止。我們應(yīng)該要有禮貌，謙讓，尊重別人的權(quán)利和感受。這樣我們才能夠贏得他人的支持和幫助，融入班級(jí)集體，成為大家喜愛的人。在課堂上盡量提問(wèn)與回答問(wèn)題，主動(dòng)與老師同學(xué)溝通，這樣我們才能更好的表現(xiàn)自己，更容易獲得別人的認(rèn)可。

最后，我想說(shuō)的是：我們爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，是一個(gè)需要長(zhǎng)期的、既要堅(jiān)持自己、又要推動(dòng)他人的過(guò)程。堅(jiān)持一定會(huì)有回報(bào)，不用勉強(qiáng)自己去追求高分，而是強(qiáng)制自己去努力，破解難題和克服困難，即使失敗了也不要自我否定，要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得更好的成績(jī)。逐步地，我們一定可以使自己成為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀標(biāo)兵，也能在周圍的人中脫穎而出，成為班級(jí)中的佼佼者。讓我們一起加油，爭(zhēng)取成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，為自己和班級(jí)的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！謝謝大家！

學(xué)習(xí)廣播稿 篇6

女：采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年;

男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天;

女：付出一份真情，打造愛的世界;

男：敬愛的老師們

女：親愛的少先隊(duì)員們，

合：大家好!

男：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

女：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人?/p>

男：我是主持人。

男：今天的《學(xué)習(xí)園地》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。

豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活，來(lái)自讀書，來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢?

二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會(huì)，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用。

三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí)，要嘗試對(duì)自己積累的語(yǔ)言加以運(yùn)用。這樣，寫起作文來(lái)就駕輕就熟，語(yǔ)言一定會(huì)生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(zhǎng)了，一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭。

最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè)的小蜜蜂。

女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你能微笑對(duì)待每一天。

男：本期紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下期再見!

女：再見!

學(xué)習(xí)廣播稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是四（1）中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員劉欣雨。今天我演講的題目是：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人生奠基。

我們四年級(jí)語(yǔ)文課本上有一則著名的印度諺語(yǔ)——播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。這則諺語(yǔ)告訴我們，培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要?？墒牵瑩碛泻昧?xí)慣的前提是要有正確的行為。我們小學(xué)生要怎樣做才算行為好呢？

1.“兩早”到校后，是值日生要抓緊值日，為大家提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不是值日生的，要讀書或?qū)懽鳂I(yè)。如：我們班的楊鶴、曲家浩、王博等同學(xué)在這一個(gè)方面做的就很好。

2.做好課前準(zhǔn)備，把書本作業(yè)擺放整齊。課堂學(xué)習(xí)時(shí)間最寶貴，課前準(zhǔn)備做得好，才能充分利用好課堂時(shí)間。如:我們班的唐慧玉，李婉晴，段玉璽，趙紫路，等許多同學(xué)，課前都做的非常好。

3.讀課文，讀英語(yǔ)，背古詩(shī)要放聲讀。越讀越膽大，越讀越優(yōu)秀。如我們班的楊天棋，劉玉琳，張旭凡，趙振宇，劉一龍等許多同學(xué)都能放聲讀書。

4.課堂發(fā)言聲音響亮。發(fā)言時(shí)聲音要讓教室所有的人能清楚地聽到。如我們班的張旭東，兀晨斌、孫昱琪等好多同學(xué)都能積極發(fā)言。

5.作業(yè)書寫要工整。不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，都要認(rèn)真完成。有了錯(cuò)誤，要在第一時(shí)間改正。

6.要主動(dòng)預(yù)習(xí)新課，許多新內(nèi)容我們自己就能搞懂，若要不懂地方，帶著問(wèn)題聽課既輕松效果又好。比如就說(shuō)我吧，由于我的爸爸媽媽從上學(xué)起時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格，我也注意培養(yǎng)自己的良好行為。我在各方面，特別是在學(xué)習(xí)上一直都很優(yōu)秀。上上周的期中考試中，我的語(yǔ)文都得了滿分。英語(yǔ)99分，數(shù)學(xué)94分，也是班里的最高成績(jī)。

同學(xué)們，冬季來(lái)臨，天寒地凍，但是有兩句詩(shī)寫得好：不徑一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香？我想，冬天的寒冷不正好能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，約束自己的不良行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我們的人生奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的演講完畢。謝謝大家！

學(xué)習(xí)廣播稿 篇8

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：中午好！

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了，前三期結(jié)合學(xué)校的文明禮儀主題月活動(dòng)推出的是主題式廣播。我們一起來(lái)回顧一下，

第一期主題《一年之計(jì)在于春》；第二期主題《文明禮儀與我同行》；第三期主題《心存感恩》。

乙：從今天開始，我們的日常廣播將在欄目上作一定的調(diào)整。廣播站初定以下四個(gè)欄目一是“校園快訊”，在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞，為同學(xué)們報(bào)道我校和兄弟學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學(xué)們關(guān)心的事情，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事，介紹校級(jí)競(jìng)賽情況等。希望同學(xué)們踴躍投稿。

甲：廣播站開設(shè)了第二個(gè)小欄目是“童心童語(yǔ)”。一篇美麗動(dòng)聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家！

乙：：第三個(gè)小欄目我們?cè)O(shè)置的是“習(xí)慣小常識(shí)”。本欄目我們將傳播生活小常識(shí)，并結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)反饋班級(jí)中存在的不良現(xiàn)象，糾正同學(xué)們中存在的弊端。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、培養(yǎng)好習(xí)慣，改正不良的行為。同學(xué)們，你們可要小心了哦，很多雙眼睛可看著你們呢！

甲：第四個(gè)小欄目是“多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)”，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們將帶給你快樂(lè)的音符，一起度過(guò)一個(gè)開心的星期三。

乙：另外，我們還開設(shè)了《哈哈樂(lè)》、《英語(yǔ)大家說(shuō)》、《科技天地》等欄目！隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整！

甲：對(duì)了，我們還沒(méi)告訴同學(xué)們，怎樣投稿呢？大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件投到二樓辦公室的投稿箱里?；蛘吣部梢詫⒏寮唤o你們班的宣傳委員。希望你們多多投稿，多多提意見。

乙：讓我們走進(jìn)本周的《校園快訊》：

上周是感恩周，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)和指導(dǎo)下，開展“給女長(zhǎng)輩驚喜四個(gè)一活動(dòng)。即“向媽媽說(shuō)一句祝福的話”；“幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事”；“幫助女老師做一件有意義的事”；制一張賀卡送給女教師或媽媽。

甲：3月12日是植樹節(jié)，大隊(duì)部在國(guó)旗下講話中號(hào)召全體師生展開愛綠、護(hù)綠植樹造林的行動(dòng)。本周讓我們共同加入種植園得活動(dòng)中，感受播種的快樂(lè)吧！

乙：楊燕惠，接下來(lái)讓我們走進(jìn)今天的《童心童語(yǔ)》。

甲：恩，好的。本期的《童心童語(yǔ)》由柳央央同學(xué)為我們播音。

乙：同學(xué)們，你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎？你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到校園廣播站！

甲：下面讓我們步入第三個(gè)欄目：“習(xí)慣小常識(shí)”，今天的“習(xí)慣小常識(shí)”給大家安排的是《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。。

乙：一、讀書、寫字的姿勢(shì)：

甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

牢記清。寫好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜?？辞宄?，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。措施細(xì)，

講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。

甲：三、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細(xì)讀文，

明內(nèi)容，不理解，打個(gè)問(wèn)。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準(zhǔn)備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，

注意聽；疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細(xì)回憶。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認(rèn)真記，看板書，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí)，

有依據(jù)。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細(xì)聆聽，明問(wèn)題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語(yǔ)通暢，口齒清，

聲宏亮。

甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。翻筆記，憶講解。做練習(xí)，

用新知。反復(fù)練，記得牢。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，

查部首；形難辨，查難檢。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時(shí)，作筆記，成習(xí)慣，多得益。記書名，記日期，定格式，

有規(guī)律。好詞語(yǔ)，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問(wèn)、多想

學(xué)語(yǔ)文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，

廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時(shí)，多提問(wèn)，審題目，須質(zhì)疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細(xì)求解。處處問(wèn)，時(shí)時(shí)問(wèn)，問(wèn)中學(xué)，學(xué)中問(wèn)。

甲：同學(xué)們，你們記牢了嗎？下面我們輕松一下，看“多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)”正向我們招手呢！

乙：今天要給大家推薦的是《明日歌》，讓我們一起來(lái)聆聽！

甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！本期播音到此結(jié)束！

乙：我們下周再見！

學(xué)習(xí)廣播稿 篇9

主持人甲：在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。老師們、同學(xué)們，大家早上好，我是xx班的xxx

主持人乙:早上好，我是xx班的xxx。很高興在這一期的廣播中與大家見面，希望我們能帶大家度過(guò)快樂(lè)的時(shí)間。

主持人甲：今天，我們要向大家介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些習(xí)慣。

主持人乙: 是的，同學(xué)們都知道閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是提高寫作能力的好方法。閱讀做記錄呢，有兩個(gè)方法。第一種方法是寫讀書筆記。另一種方法就是在書中做筆記。

主持人甲：寫讀書筆記同學(xué)們都知道，也都寫過(guò)。今天我們重點(diǎn)為大家介紹第二種方法，在書中做筆記。這樣方法非常方便，也非常實(shí)用。讀書時(shí)，我們不僅可以用筆把書中的好詞好句圈圈點(diǎn)點(diǎn)或者劃下來(lái)，還可以在書的空白處做標(biāo)注。

主持人乙: 剛開始時(shí)你可以簡(jiǎn)單批一個(gè)詞，如“精彩”“太好了”“不對(duì)”等等，以后可以批注完整的一句話，再之后可以逐漸復(fù)雜，可以用幾句話，完整地表達(dá)自己的意思，可以寫成片斷，甚至寫成完整文章，也就是你讀書后的所思所想。

主持人甲：這樣你就把讀的書變成自己的了，也就是學(xué)以致用，而有的同學(xué)生還停留在只學(xué)不用上，這也是導(dǎo)致自己書讀了不少，筆記也記了不少，但是到了考場(chǎng)上寫作的時(shí)候仍然覺(jué)得無(wú)處下筆的原因。

主持人乙: 同學(xué)們當(dāng)我們把書讀過(guò)一遍時(shí)，便可以放回書架上。雖然在以后的日子里你可能用不著再讀一遍，但你很可能要常常翻閱，這時(shí)你在這類書中的空白處所做的一些標(biāo)注，對(duì)你會(huì)特別有幫助。

主持人甲：俗話則說(shuō)：“好記性不如賴筆頭?！痹竿瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都能做到“不動(dòng)筆墨不讀書?！边@個(gè)好習(xí)慣你記住了，希望我們都能做到。

主持人乙: xxx，你朗誦的真好!很多同學(xué)都聽懂了吧?低年級(jí)的小朋友肯定還不太明白，不要緊，我來(lái)給大家翻譯下。這首詩(shī)的名字叫《r甲in》意思是雨兒在到處灑落，它落在田野和樹梢， 它又落在這邊的雨傘上，又落在那邊航行在海上的船只上。

主持人乙:下周，我們要跟大家見面的是“你點(diǎn)我播”等欄目，如果你想通過(guò)我們廣播為你的親朋好友點(diǎn)歌，可要提前點(diǎn)哦。至于怎么點(diǎn)呢?就讓xxx來(lái)告訴你吧!

主持人甲：好的，五1班的陳志豪同學(xué)是廣播站的負(fù)責(zé)人，你可以把你要點(diǎn)的歌曲、贈(zèng)送的對(duì)象、及想說(shuō)得話，寫下后，交給陳志豪同學(xué)，當(dāng)然不要忘記留下你自己的信息。

主持人乙:另一種方法呢，就可以直接發(fā)郵件到廣播站的投稿郵箱，也是非常方便的。

主持人甲：是的，我們的投稿郵箱是。歡迎你的來(lái)稿，很希望下次廣播能播到你提供的稿件。

主持人乙:很期待哦!不知不覺(jué)，又要和大家說(shuō)再見了。

主持人甲：我們下周再見吧!

主持人合:再見!

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿7篇

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的"關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿7篇",僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇1)

xx年12月12—18日，走訪人員有夏義山書記、趙曉芳老師、黃李輝老師和自律委員會(huì)的干部。為更好了解學(xué)生在宿舍的生活情況，加強(qiáng)師生交流及解決學(xué)生在生活中所遇到的種種問(wèn)題，管理工程系自律委員會(huì)干部和書記老師一同到系部學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪。

走訪前，老師已妥善安排好每個(gè)時(shí)間段所走訪的行程，走訪范圍覆蓋了全系每一間宿舍。在走訪的過(guò)程中，同學(xué)們都非常的熱情好客，態(tài)度極好。在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時(shí)，大家都非常認(rèn)真的聽講。據(jù)學(xué)生對(duì)宿舍等方面的需求和建議。在此，本人總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、熱水問(wèn)題，11棟和4棟的熱水供應(yīng)量極少，且供應(yīng)的時(shí)間也很短暫，這樣給學(xué)生們?cè)谏钌蠋?lái)極大的不便。

2、空調(diào)問(wèn)題，在夏天的時(shí)，身處頂樓的宿舍會(huì)變得很悶熱，且空調(diào)的功率較大，使得每月電費(fèi)支出金額會(huì)超出預(yù)算，希望能為宿舍在七樓的同學(xué)每月在補(bǔ)貼多幾度電。

3、安全問(wèn)題，①11棟宿舍在樓梯轉(zhuǎn)口處的窗戶，最好安上防盜網(wǎng)，以免會(huì)發(fā)生盜竊行為；②15棟宿舍的電梯的安全性極差，人流量大，曾出現(xiàn)被困等現(xiàn)象。

4、公共設(shè)備問(wèn)題，①希望在教學(xué)樓層都裝熱水機(jī)，便于同學(xué)們的日常飲用；②11棟宿舍WiFi經(jīng)常下線，但撥打10086至今都沒(méi)得到改善；③15棟宿舍公共洗衣機(jī)少人多，一層樓只有兩臺(tái)，導(dǎo)致洗衣服要排隊(duì)或不能運(yùn)作等現(xiàn)象；同時(shí)在樓梯的轉(zhuǎn)角處的公共垃圾桶的垃圾經(jīng)常出現(xiàn)堆滿現(xiàn)象而不能得到及時(shí)清理，大大影響了整體美觀及阻礙安全通道。

本次走訪活動(dòng)，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的關(guān)懷，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)了師生之間的溝通交流，更好地聆聽學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的聲音，對(duì)系部今后的教學(xué)及學(xué)生生活環(huán)境能得到等高層次的改善。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇2)

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆......

無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

在這第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育這個(gè)特殊的日子里，我希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育刻不容緩

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇3)

同學(xué)們，為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，在這里，我提四點(diǎn)要求：

一、要始終堅(jiān)定信念

自信是人生成功的第一要訣。一個(gè)人連自信心都沒(méi)有了，哪里還有動(dòng)力？學(xué)校為每一位同學(xué)提供了一個(gè)自主發(fā)展、自我成就的成長(zhǎng)平臺(tái)，希望你們好好利用。同學(xué)們，沒(méi)有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態(tài)度，成功是你自己的選擇。希望同學(xué)們做一個(gè)沉著、理智，說(shuō)到做到的人、做一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責(zé)任，勇敢前進(jìn)，勝利永遠(yuǎn)屬于你們。

二、在高效課堂、自主學(xué)習(xí)過(guò)程中做一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者

在自學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們要認(rèn)真讀書、積極思考、認(rèn)真演練；在小組討論和展示當(dāng)過(guò)程中，要勇于發(fā)言，積極展示。對(duì)那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來(lái)講，說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)不重要，最重要的是開口說(shuō)話！只要你敢開口說(shuō)話，你就動(dòng)腦思考，在不斷開口說(shuō)話、動(dòng)腦思考的過(guò)程中，你的學(xué)習(xí)就會(huì)步入良性循環(huán)的境地。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中，做積極的自主學(xué)習(xí)探究者。我們號(hào)召小組與小組展開競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組；同學(xué)們之間也展開競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做自主學(xué)習(xí)之星。

三、大量閱讀，做一個(gè)積極的閱讀者

一個(gè)人的成長(zhǎng)史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當(dāng)中追求高品質(zhì)生活。閱讀絕對(duì)不是作秀，閱讀是成長(zhǎng)的需要。同學(xué)們每一周都要有閱讀計(jì)劃，除認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)以外，要積極主動(dòng)地到圖書館、閱覽室進(jìn)行閱讀，用閱讀來(lái)理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅(jiān)定自己的意志、文明自己的頭腦，最終你的水平高于你的同年齡人。同時(shí)，閱讀跟寫作不能分離，要寫好讀書札記和日記，閱讀幫我們打開心靈的天窗，讓智慧之光通過(guò)天窗照耀我們的心靈，是用文化和智慧滋潤(rùn)你的心靈，而寫作就是用筆端來(lái)訴說(shuō)我們已經(jīng)被感化了的、被文明了的心靈，在閱讀和寫作過(guò)程當(dāng)中，不但成就你們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)、成就你們的學(xué)業(yè)，還成就你們的人品，何樂(lè)而不為？

四、從我做起，做一個(gè)積極的自主管理者

人生來(lái)都是平等的，人人都可以做領(lǐng)袖，就看你愿做不愿做。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校為你提供的這個(gè)成就個(gè)人的平臺(tái)上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學(xué)，寬容別人，和諧關(guān)系。同學(xué)們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來(lái)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在一生的學(xué)習(xí)和事業(yè)中走在別人的前邊。

最后，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

謝謝。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇4)

大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂(lè)曲氣勢(shì)奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變的聰明！下面是由為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志格言，希望能夠幫到您！

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇5)

男：大家好，＊＊之聲又與大家見面了，我是主持人（ ）。

女：大家好，我是主持人（ ）

男：同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月又是什么活動(dòng)月嗎？

女：那就讓我來(lái)告訴大家，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！

男：1962年8月15日上午10時(shí)，戰(zhàn)友喬安山向前開車時(shí)撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽(yáng)穴上，負(fù)重傷。經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸犧牲，年僅22歲。

女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

男：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。列車上，他不怕臟不怕累，和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生；雨夜里，他為老大娘遮擋風(fēng)雨去看?。徊》坷?，他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友……

女：雷鋒叔叔從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人

當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。“雷鋒精神”既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。

男：看見水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”，見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……

女：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。

男：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽一聽誰(shuí)能獲得“文明小學(xué)生”的稱號(hào)。

女：本次＊＊之聲到此結(jié)束，再見。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇6)

同學(xué)們：

大家好!

少年兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。

二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。

因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。

學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。

在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。

馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！币虼耍覀円貏e提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。

一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是相同的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。

只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。

著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。

少年兒童正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有刻苦自學(xué)的精神。

一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。

他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。

古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。

尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來(lái)，如果沒(méi)有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)?

同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇7)

老師、同學(xué)們，大家好。我是xxx，今天的校園廣播由我來(lái)主持。時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼間，十月份已經(jīng)到了下旬了，今天又是周六了。今天廣播的主題是：走一步再走一步——學(xué)習(xí)目標(biāo)分段管理。

首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，什么是學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的方向，是學(xué)習(xí)的引領(lǐng)，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，是每一位同學(xué)追求的結(jié)果。

一個(gè)人有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)干勁倍增；一個(gè)人有了目標(biāo)，人生就樂(lè)觀向上；一個(gè)人有了目標(biāo)，就信心十足；一個(gè)人有了理想，就毅力無(wú)窮。

我走訪了九中部分優(yōu)秀的學(xué)生，他們都有目標(biāo)在激勵(lì)！希望還沒(méi)有人生目標(biāo)或目標(biāo)不明的同學(xué)，趕快根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點(diǎn)確定人生目標(biāo)，讓人生旅途有盞明燈。

樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并非空話，俗話說(shuō)：“求高得中，求中得低?！币粋€(gè)人有宏偉目標(biāo)，一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而勤奮努力。因?yàn)榕?，必然豐富人生的知識(shí)、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師是學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的導(dǎo)師，同學(xué)們才是學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的主人，大家都知道，凡是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們既是過(guò)程的決策者，又是過(guò)程的管理者和執(zhí)行者，他們的學(xué)習(xí)過(guò)程總是有條不紊，亦張亦弛。而學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，要么整天無(wú)所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。

為了幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，順利達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，其次，我談?wù)勀繕?biāo)分段管理的注意事項(xiàng)。

作為學(xué)生，制定了目標(biāo)，還要會(huì)管理目標(biāo)，老師建議，你可以把每學(xué)年作為一個(gè)階段進(jìn)行管理。

高一年級(jí)，我們腳踏實(shí)地的完成課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)展相應(yīng)的能力，這樣就能夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)創(chuàng)新。高二年級(jí)應(yīng)該基本完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提出考核目標(biāo)。利用兩大假期對(duì)知識(shí)和方法進(jìn)行梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，并盡早查漏補(bǔ)缺。為九年級(jí)的綜合復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)、方法和思想基礎(chǔ)。高三年級(jí)是高考的綜合復(fù)習(xí)階段。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。

目標(biāo)顯得更為重要。必須做到：研究考綱，明確要求；重視課本，夯實(shí)雙基；梳理知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)；關(guān)注生活，學(xué)會(huì)應(yīng)用；錯(cuò)題建檔，查漏補(bǔ)缺；抽象概括，發(fā)展能力；挑戰(zhàn)新境，提升學(xué)法；引申變化，探究創(chuàng)新；重視考試，提高考技；心理調(diào)適，決勝中考。

為了實(shí)現(xiàn)每一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們更要學(xué)會(huì)制定周計(jì)劃。

周計(jì)劃，使同學(xué)們可以非常具體的制定自己的時(shí)間安排，這是操作性很強(qiáng)的計(jì)劃。以數(shù)學(xué)為例：這是具體到一周內(nèi)每一天閱讀什么參考書，完成什么作業(yè)，重點(diǎn)研討哪個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，完成哪個(gè)章節(jié)的錯(cuò)題整理，歸納、梳理哪一部分知識(shí)和方法等，一一例舉清楚。

再以外語(yǔ)為例，具體到一天背幾個(gè)單詞，完成多少閱讀等；也要一一例舉清楚。在這里提醒同學(xué)們，定好每一項(xiàng)的完成時(shí)間，一旦周計(jì)劃定好后，嚴(yán)格執(zhí)行，不找借口，保質(zhì)保量完成。

為此，我給大家提兩點(diǎn)建議：

1、不給自己找借口找借口的根源是懶惰，而懶惰是萬(wàn)惡之源！每一位成功的人首先是戰(zhàn)勝了懶惰的人，我們要克服懶惰，朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)，立即行動(dòng)，全力以赴，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。用強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的欲望和行動(dòng)證明自己是一個(gè)戰(zhàn)勝了自己的人，是一個(gè)老師和同學(xué)喜歡的人，是一個(gè)極具發(fā)展能力的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓你變得與眾不同！

2、搞好課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)管理：課堂是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)能力發(fā)展與素質(zhì)提升的主陣地。同學(xué)們是課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，要重嘗試、重體驗(yàn)、重合作、重探究；在此，我要提醒同學(xué)們一句，課前預(yù)習(xí)的效果直接決定了你們課堂學(xué)習(xí)的效果！

今天的廣播就到這里，最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、生活幸福！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿必備

下面的內(nèi)容主題為“關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿”，是編輯為你整理的，范文到底要怎么寫呢？大家也許苦苦思索過(guò)如何寫好一篇文檔，尋找到一篇好的范文也是非常需要時(shí)間的。范文的內(nèi)容組織是可以借鑒的典范，把這個(gè)信息分享給你的朋友讓更多的人知道吧！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇1)

南宋詩(shī)人陸游寫過(guò)“位卑未敢忘憂國(guó)”，愛國(guó)從來(lái)不是愛一個(gè)抽象的概念，一個(gè)空洞的詞匯，愛國(guó)是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實(shí)的、具體的人們。這次疫情，河南一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣捐了10萬(wàn)斤大蔥，因?yàn)槁?lián)系不到刨蔥機(jī)械，300多個(gè)村民到地里用手硬拔了三天。云南一個(gè)寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊(duì)運(yùn)下山，接力運(yùn)送到湖北……這些捐贈(zèng)藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給最好的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護(hù)士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來(lái)照顧獨(dú)居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個(gè)普通人發(fā)出的微光，驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們，善良和勇敢，不只是與生俱來(lái)的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個(gè)堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧?jiān)守的善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個(gè)人都可以成為一束微光，匯聚起來(lái)，就能照亮前路。

20__年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年，疬疫再度來(lái)襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場(chǎng)劫難終會(huì)過(guò)去，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費(fèi)力再自然不過(guò)的選擇?？晌蚁Ｍ瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測(cè)疫情帶來(lái)的社會(huì)后續(xù)影響，從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí)，思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。我們能做的并非僅有絕望與無(wú)奈，并非只是簡(jiǎn)單的標(biāo)簽與空洞的口號(hào)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅(jiān)持真理，修補(bǔ)缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇2)

合：親愛的同學(xué)們：

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

男：大家好，我是xxx

女：我是xxx，紅領(lǐng)巾廣播第一次和大家見面。3月5“學(xué)雷鋒”日就快到了。在“學(xué)雷鋒”日到來(lái)之際，大家又對(duì)雷鋒了解多少呢? 讓我們聽下下面的介紹吧!

男：雷鋒(1940—1962)同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;女：一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。 一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。

男：1940年出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來(lái)。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭 ，解放前，他一家親人相繼含恨死去。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員 。

女：1957年，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)時(shí)，加入了共青團(tuán)，在根治溈水河中，被評(píng)為工地模范 。然后參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨 ，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇3)

2021年2月，中共中央印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，就黨史學(xué)習(xí)教育作出部署安排。3月，中央軍委印發(fā)《關(guān)于在全軍開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，對(duì)全軍開展黨史學(xué)習(xí)教育作出部署 。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)，供大家參考選擇。

黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)

浙資運(yùn)營(yíng)黨委開展了以緬懷先烈學(xué)習(xí)黨史，不要忘記自己的首創(chuàng)精神為主題的黨日活動(dòng)

為了深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，接受紅色革命精神的洗禮，5月11日下午，浙資運(yùn)營(yíng)公司黨委組織黨員干部到浙江革命烈士紀(jì)念館開展了以緬懷先烈學(xué)習(xí)黨史，不要忘記你的首創(chuàng)精神為主題的黨日活動(dòng)，緬懷革命先烈，重溫革命歷史。浙資運(yùn)營(yíng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子、全體中層管理人員、省級(jí)企業(yè)監(jiān)事會(huì)成員、黨務(wù)骨干代表90余人參加了活動(dòng)。

革命烈士紀(jì)念碑前，全體黨員干部排列整齊，莊嚴(yán)肅立。主持人宣布公祭儀式開始，全體同志齊聲高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。伴隨著《獻(xiàn)花曲》，黨員代表向烈士獻(xiàn)花籃。大家懷著無(wú)比崇敬的心情向烈士紀(jì)念碑三鞠躬并默哀，表達(dá)對(duì)革命烈士的深切緬懷。

我自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，支持黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……大家高舉右拳，面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓。每個(gè)黨員都經(jīng)歷了心靈的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的身份意識(shí)和責(zé)任感，堅(jiān)定了理想信念和政治信念。

儀式結(jié)束后，大家進(jìn)一步瞻仰烈士紀(jì)念碑，接受黨性教育，深切感受浙江革命先烈的光輝業(yè)績(jī)和卓越功勛。通過(guò)對(duì)革命烈士的深切記憶和思考，進(jìn)一步激發(fā)了全體黨員干部愛黨愛國(guó)的熱情。大家都說(shuō)要繼承紅根，繼承烈士遺志，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。在日常工作生活中，他們總是以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，為打造一流的國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)做出貢獻(xiàn)。

黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)

為了深入開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，xx鎮(zhèn)立足工作實(shí)際，運(yùn)用四項(xiàng)措施，精心組織，大力推進(jìn)，在全鎮(zhèn)掀起黨史學(xué)習(xí)教育新熱潮，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育黨員全覆蓋。

整合主題黨日活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)。對(duì)于農(nóng)村在家黨員，每月10日定期開展主題黨日活動(dòng)，按照規(guī)定行動(dòng) 自選動(dòng)作模式以中共黨史學(xué)習(xí)教育為主題，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以講主題黨課、看紅色電影、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員群眾培養(yǎng)愛黨愛國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)黨史

習(xí)教育“活起來(lái)”。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，“云”上學(xué)。針對(duì)外出務(wù)工、經(jīng)商等流動(dòng)黨員，面對(duì)疫情防控特殊形勢(shì)，探索創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，將中共黨史學(xué)習(xí)教育搬上“云端”，通過(guò)專題講座、微視頻、燈塔公號(hào)“老秘帶你寫材料”整理編輯影院等形式，讓黨員學(xué)習(xí)由“面對(duì)面”變?yōu)椤捌翆?duì)屏”，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育不脫節(jié)、不斷線。

黨史學(xué)習(xí)教育入家門，家中學(xué)。針對(duì)年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)到黨員家中發(fā)放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問(wèn)等形式，與黨員在家中進(jìn)行面對(duì)面交流，通過(guò)讀與思、說(shuō)與聽的形式，交流黨史學(xué)習(xí)所思所得，實(shí)現(xiàn)黨員在家門口就近學(xué)黨史。

開展志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行學(xué)。結(jié)合黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問(wèn)老黨員老戰(zhàn)士等活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)對(duì)黨史有研究、有體會(huì)的農(nóng)村老黨員、老戰(zhàn)士“現(xiàn)身說(shuō)法”，用形象直觀的方式，講親身經(jīng)歷、講所見所聞、講所感所想，促進(jìn)邊講邊學(xué)邊受教育，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)用結(jié)合。

黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)

校黨委委員、副校長(zhǎng)郭益靈參加圖書館黨總支理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)

10 月 19 日下午，校黨委委員、副校長(zhǎng)郭益靈參加了圖書館理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)，結(jié)合學(xué)?！叭瞬艔?qiáng)校工程”對(duì)習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神進(jìn)行了解讀與輔導(dǎo)交流。會(huì)議由黨總支書記、館長(zhǎng)郝懷杰主持。

郭益靈指出：以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視人才工作，習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，科學(xué)回答了新時(shí)代人才工作的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，明確了指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、政策措施，為高校做好新時(shí)代人才工作指明了前進(jìn)方向。習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持黨管人才，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。黨的十八大以來(lái)，黨中央作出人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源的重大判斷，作出全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、使用人才的重大部署，推動(dòng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。

郭益靈就學(xué)校當(dāng)前的人才工作進(jìn)行了詳細(xì)闡述。她強(qiáng)調(diào)：學(xué)校正在大力實(shí)施人才強(qiáng)校工程，做好人才的引進(jìn)、使用、培養(yǎng)、激勵(lì)。學(xué)校將本著“人人皆可成才，人人盡展其才”的原則，加快推進(jìn)人才改革評(píng)價(jià)體系。體系將首先在教師隊(duì)伍中推進(jìn)，再循序漸進(jìn)，逐步覆蓋到其他教職工隊(duì)伍。郭益靈還就圖書館的人才隊(duì)伍建設(shè)工作提出了指導(dǎo)性意見。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇4)

甲：

親愛的小朋友們。

王， 乙：

敬愛的老師們。

合：

大家下午好，在這熟悉的旋律中，機(jī)關(guān)幼兒園“小喇叭”廣播又和大 家見面了。

甲：

我是小小廣播員 郭梓丹。

乙：

我是小小廣播員 王俞智。

合：

我們是大六班的小朋友。

甲：

三月的春風(fēng)是彩色的'，染黃了迎春花，漂白了柳絮，吹綠了小草，同 時(shí)，也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

乙：

說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生。

他是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

甲：

(問(wèn))那我們學(xué)習(xí)他什么呢? 乙：

別著急，先聽我來(lái)給大家朗誦一首《給雷鋒的詩(shī)》 ，大家一定會(huì)明白的。

(乙朗誦) 甲：

是啊!是啊!這些事都是微不足道的，可是能幫助別人解決大問(wèn)題。

何樂(lè)而不為呢?讓我們一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吧! (甲唱) 乙：

親愛的老師，小朋友們，讓我們捧著一顆誠(chéng)實(shí)，善良的心，幫助身邊 每一個(gè)需要幫助的人。

為他人，為集體做一件力所能及的事吧! 甲：

今天的廣播到此結(jié)束。

謝謝大家的收聽。

乙：

老師們，小朋友們， 再見!

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇5)

31、我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦，但不一定有好的成績(jī)，由此大家也對(duì)“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)上，問(wèn)題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長(zhǎng)期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可，但必須與我們自身實(shí)際相接軌。因此我平時(shí)會(huì)注意以下幾點(diǎn):

32、課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步現(xiàn)固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，那么所得就非常有限，容易將自己困住。

33、對(duì)于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng)，中考只是一個(gè)十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好老師的步子，努力掌握更多的知識(shí)，只要盡了全力，就沒(méi)有遺憾。

34、大家早上好!

35、然而比你成績(jī)差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，不過(guò)你必須分清是什么造成他們不如你的原因，要取其精華。

36、要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來(lái)，如果沒(méi)有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)?

37、首先，要想自己不斷進(jìn)步，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無(wú)法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果。因此以謹(jǐn)慎、踏實(shí)、謙虛的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)業(yè)也是很有必要的。

38、大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。

39、要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！币虼?，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

40、敬愛的老師們，同學(xué)們：

41、學(xué)校為每一位同學(xué)提供了一個(gè)自主發(fā)展，自我成就的成長(zhǎng)平臺(tái)，希望你們好好利用。

42、學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

43、自我認(rèn)知，制定目標(biāo)。

44、“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。

45、正確對(duì)待考試。

46、講究條理，合理安排

47、我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下

48、然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。

49、謝謝大家

50、以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談，若有不足之處還請(qǐng)大家見諒。

51、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。

52、為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

53、作為學(xué)生，學(xué)習(xí)之于我們是居于首要地位的。它直接決定著我們的未來(lái)，因而不容忽視。已經(jīng)進(jìn)入初三的我們正面臨著諸多這類問(wèn)題，下面我想就此談一下我自己的心得。

54、廣播稿：知識(shí)就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺(jué)枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇6)

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想和大家談?wù)勱P(guān)于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像我們?nèi)粘Ｉ钪械闹改厢?，它指引著我們學(xué)習(xí)的方向，決定了我們學(xué)習(xí)的效率和成果。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓我們事半功倍，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)；而不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則可能讓我們陷入學(xué)習(xí)的困境，事倍功半。

那么，如何養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

首先，我們要做到定時(shí)定量。學(xué)習(xí)不是一時(shí)興起的事情，它需要我們持之以恒的堅(jiān)持。每天為自己設(shè)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣不僅能保證我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還能讓我們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。

其次，我們要注重專注力。學(xué)習(xí)時(shí)需要全神貫注，不能被外界干擾所影響。我們可以嘗試在學(xué)習(xí)時(shí)保持安靜的環(huán)境，關(guān)閉手機(jī)等可能分散我們注意力的設(shè)備，讓自己完全沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。

此外，我們還要學(xué)會(huì)總結(jié)反思。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。每次學(xué)習(xí)后，我們都應(yīng)該花些時(shí)間對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思，看看自己哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)，這樣才能不斷進(jìn)步。

最后，我想說(shuō)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一蹴而就的事情，它需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。但只要我們用心去做，就一定能夠收獲滿滿的知識(shí)和能力，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的未來(lái)添磚加瓦吧！

謝謝大家！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇7)

親愛的同學(xué)們：

今年的3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)47周年紀(jì)念日，也是第十二個(gè)全國(guó)志愿者活動(dòng)日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，提高我校綜合素質(zhì)教育水平，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高—潮，今年學(xué)雷鋒活動(dòng)我們將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

今年我們這次活動(dòng)的主題是 弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建精彩校園

今年學(xué)雷鋒活動(dòng)共分為三個(gè)階段，第一階段（3月1日——3月5日）宣傳發(fā)動(dòng)：各班自行根據(jù)團(tuán)委方案要求，制定本班的活動(dòng)計(jì)劃，開展本班的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；團(tuán)委發(fā)動(dòng)各項(xiàng)宣傳媒體，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

第二階段（3月6日——3月28日）具體實(shí)施：各班按照活動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容組織實(shí)施本班的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并記錄相關(guān)活動(dòng)訊息、材料等，及時(shí)上交至團(tuán)委辦公室劉冬冬副書記處，校廣播站將及時(shí)報(bào)道宣傳相關(guān)信息。

第三階段：（3月29日——3月31日）總結(jié)表彰：團(tuán)委、政教處將根據(jù)各班的活動(dòng)情況及成果評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。

我們要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇8)

在這個(gè)本該快快樂(lè)樂(lè)，闔家團(tuán)圓的春節(jié)里，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情向我們襲來(lái)，甚至是爆發(fā)式的增長(zhǎng)。

感染的人越來(lái)越多，已突破七萬(wàn)了，這是多么龐大的數(shù)字呀！這得需要多少在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)生、護(hù)士?。窟€有更多的志愿者一起付出多大的努力和辛苦呀！為了治病救人、控制疫情不再傳播，你們犧牲小家成全大家。為了救人，有女護(hù)士剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有白衣天使為了節(jié)省防護(hù)服一整天不吃不喝，有醫(yī)生穿著紙尿褲二十四小時(shí)地救人。更有那些為疫情犧牲的英雄們，勇敢的___，蔣金波，還有像他們那樣太多太多的人讓我們敬畏又淚目。

一方有難，八方支援。一直以來(lái)，我們中國(guó)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭。疫情期間，全國(guó)各地的愛心源源不斷涌向湖北：四川資中縣將50噸愛心果蔬運(yùn)抵湖北襄陽(yáng)；遠(yuǎn)在千里之外的廣西把180余噸果蔬用專列從百色啟程運(yùn)往湖北；內(nèi)蒙古把牛奶肉類等東西集結(jié)裝車空運(yùn)直送武漢……還有太多太多無(wú)名的愛心人士，都在為武漢極盡自己一點(diǎn)微薄的力量。其中最讓我感動(dòng)的是一位靠撿破爛生活的老人，自己平時(shí)舍不得吃、舍不得穿，節(jié)儉的恨不得把一分錢分成兩半來(lái)花，可就是這樣一位老人，卻在聽說(shuō)武漢的遭遇后毫不猶豫地把畢生辛辛苦苦攢下來(lái)的9000元錢全部捐獻(xiàn)。

這樣讓我們感動(dòng)的事太多太多……

千千萬(wàn)萬(wàn)善良勇敢的中國(guó)人啊，我們還有什么理由不相信，在祖國(guó)這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的大家庭里，即使蔓延全國(guó)令人聞之色變的疫情不能被戰(zhàn)勝呢？

武漢加油！中國(guó)加油！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇9)

31、大家好!

32、學(xué)會(huì)閱讀

33、但我說(shuō)的放松，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來(lái)，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè)是必須的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間，聽聽音樂(lè)，讀讀課外書，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

34、廣播稿的名字可以根據(jù)主題或內(nèi)容來(lái)命名，例如如果是關(guān)于環(huán)保的廣播稿，可以命名為“環(huán)保行動(dòng)”，如果是關(guān)于健康的廣播稿，可以命名為“健康生活”，如果是關(guān)于新聞報(bào)道的廣播稿，可以命名為“今日頭條”。命名的目的是為了讓聽眾更好地理解和記憶廣播稿的內(nèi)容，同時(shí)也能夠吸引聽眾的注意力。

35、同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

36、學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

37、然而比你成績(jī)差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，不過(guò)你必須分清是什么造成他們不如你的原因，要取其精華。

38、以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談，若有不足之處還請(qǐng)大家見諒。

39、課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步現(xiàn)固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，那么所得就非常有限，容易將自己困住。

40、然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。

41、講究條理，合理安排

42、同學(xué)們，為幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，在這里我提四點(diǎn)要求，1.要始終堅(jiān)定信念，自信是人生成功的第一要訣。一個(gè)人連自信心都沒(méi)有了，哪里還有動(dòng)力？

43、面對(duì)考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過(guò)功利化。考試前有條理地積極備考，考試后則要善于尋找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲?？傊覀兇_信，努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

44、長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

45、愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。

46、靈活處理知識(shí)

47、同學(xué)們：

48、同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

49、因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

50、我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦，但不一定有好的成績(jī)，由此大家也對(duì)“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)上，問(wèn)題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉，這需要長(zhǎng)期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可，但必須與我們自身實(shí)際相接軌。因此我平時(shí)會(huì)注意以下幾點(diǎn):

51、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。

52、知識(shí)不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對(duì)我們毫無(wú)益處，死記硬背對(duì)于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。在實(shí)際中，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足，多向別人請(qǐng)教。

53、今天非常榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。

54、①首先明確發(fā)言主題，圍繞主題命一個(gè)題目，以主題為核心，發(fā)表觀點(diǎn)。②演講稿講究格式，1頂格稱謂語(yǔ)，2下一行空兩格寫問(wèn)候。3正文。4結(jié)尾寫感謝。03寫演講稿明確聽眾，選擇幽默恢諧筆風(fēng)，還是沉穩(wěn)大氣的筆風(fēng)，盡在自己掌握，既要調(diào)動(dòng)氣氛，又不能過(guò)于低俗。04演講稿以分論點(diǎn)證明自己主題思想，循序漸盡，層層遞進(jìn)，更易被聽眾接受。

55、廣播稿：知識(shí)就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺(jué)枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇10)

今日的健兒們

英姿勃發(fā)

志存高遠(yuǎn)

精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線

努力吧

拼搏吧

奮斗吧

女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，

沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，

震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，

一次次的超越自己，

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者.

超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧!

去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!

這一刻，希望在起跑線上放飛，

這一刻，時(shí)間在永恒中定格。

那響起的槍聲，

是為你們助威的號(hào)角;

看臺(tái)上的呼聲，

是為你們吶喊的旌旗。

勇敢地向著希望起飛吧!

因?yàn)?，?mèng)，就在前方，就在前方!

星光照耀下的是成功的喜悅

黯然退卻的是失敗的痛楚

揮之不去的是自責(zé)的淚水

垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸

就讓一切在風(fēng)中熏干

褪去的是灰暗的.記憶

回復(fù)的依然是——

燦爛的理想

相信自己

天空中飛翔仍舊是無(wú)法揮去的期盼

輕輕敲醒沉睡的心靈，

慢慢張開你的眼睛，

看看忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)，

激烈的進(jìn)行不停，

秋風(fēng)也解風(fēng)情，

吹動(dòng)我們的心，

讓昔日運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，

今天全部展現(xiàn)出來(lái)。

放出你的熱情，

伸出我的雙手，

然我擁抱著你的成功，

然我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運(yùn)動(dòng)充滿著青春的驕傲。

讓我們期待明天會(huì)更好!

關(guān)于學(xué)習(xí)廣播稿(篇11)

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想和大家分享一些關(guān)于如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的感悟。

我們都知道，學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸形成的，它直接影響著我們的學(xué)習(xí)效率和成果。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能使我們更高效地掌握知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的自律能力和終身學(xué)習(xí)的'意識(shí)。

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)際情況，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，明確每天要完成的任務(wù)。這樣，我們才能有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免盲目和隨意。

其次，我們要培養(yǎng)專注力和毅力。學(xué)習(xí)需要專注和堅(jiān)持，我們要克服外界的干擾和誘惑，保持高度的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，而是要積極尋找解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持下去。

此外，我們還要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提升的過(guò)程，我們要及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們還要善于從他人的學(xué)習(xí)中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平。

最后，我想說(shuō)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們的不斷努力和堅(jiān)持。只有我們用心去培養(yǎng)，才能真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的學(xué)習(xí)之路加油助力吧！

謝謝大家！

關(guān)于保障的廣播稿十三篇

范文在學(xué)術(shù)界中的作用越來(lái)越被重視，整體構(gòu)思和寫作框架是我們借鑒的重要方面，范文的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您挑選了一篇非常優(yōu)秀的“關(guān)于保障的廣播稿”文章，持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站隨時(shí)獲取更多信息！

關(guān)于保障的廣播稿 篇1

11月13日，一場(chǎng)雨雪后，沈陽(yáng)的氣溫陡降。國(guó)網(wǎng)沈陽(yáng)供電公司工作人員一早就來(lái)到康平縣供熱公司朝陽(yáng)換熱站，對(duì)用戶內(nèi)部供用電設(shè)施開展延伸服務(wù)，仔細(xì)排查用電隱患，加強(qiáng)冬季供暖用電防護(hù)。

據(jù)悉，國(guó)網(wǎng)沈陽(yáng)供電公司為扎實(shí)做好今冬供暖電力保障工作，將全市電廠、換熱站和煤改電客戶納入臨時(shí)重要客戶管理，與客戶保持通訊暢通，密切關(guān)注冬季保暖保供客戶供電情況。

該公司用電檢查人員全面梳理確定集中電供暖、小型供換熱站等重點(diǎn)保障供暖用戶，主動(dòng)開展用電安全檢查服務(wù)，積極指導(dǎo)和督促整改設(shè)備隱患缺陷，做好保障工作。該公司電力調(diào)度人員結(jié)合往年冬季供暖期間用電負(fù)荷急劇上升的特點(diǎn)，合理調(diào)整電網(wǎng)運(yùn)行方式，加強(qiáng)配網(wǎng)線路和設(shè)備運(yùn)行監(jiān)視，做好記錄分析，從專業(yè)角度提前對(duì)設(shè)備運(yùn)行工況作出研判，制定事故處置預(yù)案，保證供電穩(wěn)定。同時(shí)，針對(duì)電供暖客戶業(yè)擴(kuò)報(bào)裝項(xiàng)目，該公司供電服務(wù)人員密切關(guān)注客戶工程建設(shè)進(jìn)度，主動(dòng)提供綠色通道服務(wù)，全力做好在建項(xiàng)目跟蹤管控，保證電供暖客戶快速接電。

為確保各項(xiàng)保暖保供措施落細(xì)落實(shí)，該公司還組建電力保障專項(xiàng)監(jiān)督小組，充分發(fā)揮監(jiān)督合力，相關(guān)專業(yè)人員一同深入基層站所、保電現(xiàn)場(chǎng)，把準(zhǔn)監(jiān)督重點(diǎn)，開展“四不兩直”監(jiān)督檢查，對(duì)保暖保供各項(xiàng)工作的落實(shí)進(jìn)行“跟進(jìn)式”監(jiān)督，督促責(zé)任單位、人員扎實(shí)做好隱患排查治理，確保重點(diǎn)保電節(jié)點(diǎn)責(zé)任嚴(yán)實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、人員到位，為電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

關(guān)于保障的廣播稿 篇2

為切實(shí)做好應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，后勤保障組全面落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化防控應(yīng)急物資籌集和管理，穩(wěn)定疫情期間重要生活必需品市場(chǎng)供應(yīng)，切實(shí)做好醫(yī)療物資和市場(chǎng)供應(yīng)保障工作，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利貢獻(xiàn)力量。

一是建機(jī)制確保運(yùn)轉(zhuǎn)有序。明確醫(yī)療物資籌集渠道和負(fù)責(zé)單位，落實(shí)工作職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行物資分類管理、物資審批流程，確保醫(yī)療物資保障工作有序、有力、高效推進(jìn)；做好市場(chǎng)供應(yīng)和市場(chǎng)監(jiān)管工作，有效預(yù)防和及時(shí)消除疫情防控期間重要生活必需品市場(chǎng)異常波動(dòng)，滿足全縣城鄉(xiāng)居民日常生活基本需要，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；全力保障疫情防控工作需要，更加快捷、有效、規(guī)范做好醫(yī)療物資采購(gòu)和防疫保障各項(xiàng)工作。

二是拓渠道保障物資籌集。積極動(dòng)員社會(huì)各界參與物資籌集，截至目前，累計(jì)籌得口罩100萬(wàn)個(gè)、防護(hù)服7000件；縣財(cái)政合計(jì)安排疫情防控經(jīng)費(fèi)900萬(wàn)元，縣紅十字會(huì)累計(jì)收到社會(huì)各界愛心人士捐款100萬(wàn)元。

三是保急需規(guī)范物資發(fā)放。統(tǒng)籌做好防控物資及時(shí)發(fā)放分配，按照輕重緩急保障要求，嚴(yán)格執(zhí)行物資發(fā)放審批程序，在疫情防控期間累計(jì)發(fā)放口罩78萬(wàn)個(gè)、防護(hù)服5400件。此外，在口罩緊缺的＇情況下協(xié)調(diào)醫(yī)藥公司調(diào)配口罩50萬(wàn)個(gè)通過(guò)指定藥店向市場(chǎng)平價(jià)銷售，切實(shí)緩解疫情防控期間市場(chǎng)供應(yīng)壓力和民眾需求。

四是抓市場(chǎng)做好保供穩(wěn)價(jià)。市場(chǎng)監(jiān)管、發(fā)改、商務(wù)、林業(yè)等部門聯(lián)動(dòng)發(fā)力，全面加強(qiáng)民生物資市場(chǎng)供求監(jiān)測(cè)、供應(yīng)調(diào)度、價(jià)格監(jiān)管和重點(diǎn)場(chǎng)所禽類、野生動(dòng)物交易監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊哄抬物價(jià)、囤積居奇、非法販賣野生動(dòng)物等違法行為。疫情防控期間市場(chǎng)各種生活必需品進(jìn)銷渠道通暢、物品供應(yīng)充足、商品價(jià)格穩(wěn)定，市場(chǎng)運(yùn)行良好，未出現(xiàn)斷檔、短缺等情形。

關(guān)于保障的廣播稿 篇3

印資料、發(fā)通知、打電話催繳……最近，崇左地稅直屬分局很忙，自殘保金由地稅部門代收轉(zhuǎn)為全職能征收后，該分局立即行動(dòng)，采取多項(xiàng)措施，確保殘保金征收工作迅速開展并取得良好成效。

12月8日，廣西2015年度殘疾人就業(yè)保障金征收正式啟動(dòng)，根據(jù)政策要求，崇左地稅直屬分局轄區(qū)有1300多戶納稅人，須于2016年12月20日前一次性繳納完畢。

面對(duì)征收工作時(shí)間緊、任務(wù)重的局面，崇左地稅直屬分局加大工作力度，一手抓好稅收征管，另一手采取有力措施，抓緊恢復(fù)征收殘保金的各項(xiàng)工作。他們組織稅務(wù)人員學(xué)習(xí)新的殘保金征收辦法，盡快熟練掌握政策;摸清轄區(qū)繳費(fèi)單位情況，發(fā)放資料反復(fù)加強(qiáng)政策宣傳輔導(dǎo)，同時(shí)調(diào)整征收措施，有針對(duì)性地加強(qiáng)殘保金征管，提高征收質(zhì)效。截至12月19日，共征收殘保金368萬(wàn)元，占全市同期征收殘保金的3成多，是2015年該分局全年代征殘保金的1.8倍。

關(guān)于保障的廣播稿 篇4

3月16日，四季青鎮(zhèn)召開了清明祭掃工作部署會(huì)，鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)王玉，副鎮(zhèn)長(zhǎng)程剛、付宇，鎮(zhèn)長(zhǎng)助理朱玉朝參加會(huì)議。

程剛部署了四季青鎮(zhèn)2017年清明期間接待群眾祭掃工作的具體實(shí)施方案及處理突發(fā)事件的'.應(yīng)急預(yù)案。

王玉對(duì)清明祭掃工作的重點(diǎn)問(wèn)題提出要求，要求各單位加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)百姓文明祭掃，以絲帶寄相思，用鮮花傳親情。

付宇就防火、安全、交通指揮問(wèn)題作出明確布控，要求各有關(guān)單位早準(zhǔn)備、定預(yù)案、勤演練、多疏導(dǎo)、少擁堵，確保四季青鎮(zhèn)清明祭掃期間道路交通安全暢通，環(huán)境空氣綠色達(dá)標(biāo)。

為確保清明祭掃期間群眾安全、秩序穩(wěn)定，四季青鎮(zhèn)成立了指揮部，以鎮(zhèn)長(zhǎng)陳愛清為總指揮，下設(shè)接待、治安、交通防火三個(gè)應(yīng)急小組。清明祭掃高峰期間，重點(diǎn)地段責(zé)成專人管理，專人負(fù)責(zé)，專人值班，為廣大群眾創(chuàng)造安全、有序、文明、和諧的祭掃環(huán)境。

關(guān)于保障的廣播稿 篇5

精心組織注重實(shí)效

海港人社局廣泛開展勞動(dòng)保障宣傳月活動(dòng)

5月份以來(lái)，為貫徹落實(shí)省廳《關(guān)于開展2010年農(nóng)民工勞動(dòng)合同春暖行動(dòng)的通知》的要求，進(jìn)一步推進(jìn)《勞動(dòng)合同法》的宣傳學(xué)習(xí)工作，我局根據(jù)全區(qū)工作實(shí)際，周密計(jì)劃，精心組織，狠抓重點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)，解決難點(diǎn)，拓寬宣傳渠道，采取多種形式，利用一個(gè)月時(shí)間，廣泛開展了《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》以及《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》集中宣傳活動(dòng)，取得了顯著效果，受到社會(huì)一致好評(píng)。

一、精心組織，層層抓好落實(shí)

明確以“普及勞動(dòng)合同法，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系”為活動(dòng)主題。專門成立由保險(xiǎn)局、就業(yè)局、監(jiān)察和仲裁等機(jī)構(gòu)參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)骨干力量組建宣講隊(duì)伍、制定具體、細(xì)致的實(shí)施方案、明確各環(huán)節(jié)工作任務(wù)、責(zé)任和措施，做到宣傳時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)，確保宣傳工作順利開展。

二、狠抓重點(diǎn)，營(yíng)造宣傳聲勢(shì)

《勞動(dòng)合同法》內(nèi)容多、覆蓋廣，為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，我局利用電視臺(tái)全天滾動(dòng)播出宣傳活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，在港區(qū)內(nèi)繁華地段懸掛宣傳條幅2條，擺放宣傳圖版6塊，并且明確各相關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干對(duì)廣大職工群眾特別是農(nóng)民工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題：勞動(dòng)合同簽訂、工作時(shí)間安排、工資支付及社保繳費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)冗M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。活動(dòng)期間，共發(fā)放《勞動(dòng)合同法》小冊(cè)子300余冊(cè)，社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)法律規(guī)定圖冊(cè)500余份。

接待群眾來(lái)訪100余人次，接待群眾咨詢1000余人次。

三、多措并舉，注重宣傳效果

在活動(dòng)期間，采取設(shè)立咨詢點(diǎn)、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、擺放漫畫圖版、發(fā)放法律法規(guī)書冊(cè)等形式，大張旗鼓的向用人單位、城鎮(zhèn)居民、進(jìn)城務(wù)工人員宣傳以《勞動(dòng)合同法》為主的相關(guān)法律知識(shí)，使轄區(qū)居民和務(wù)工人員進(jìn)一步了解就業(yè)、維權(quán)和勞動(dòng)保障，特別是勞動(dòng)合同的簽訂等多方面的法律問(wèn)題。增強(qiáng)了**部門依法行政、用人單位依法用工、勞動(dòng)者依***的意識(shí)，提高了用人單位和勞動(dòng)者學(xué)法、守法的能力。宣傳期間，共受理勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁案件6起，解決拖欠的農(nóng)民工工資100余萬(wàn)元，在建立和諧勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮出了勞動(dòng)保障部門為民權(quán)、保民生的重要作用，深受人民群眾的廣泛贊譽(yù)。

關(guān)于保障的廣播稿 篇6

本輪疫情發(fā)生以來(lái)，經(jīng)開區(qū)疫情防控工作指揮部物資保障組認(rèn)真貫徹落實(shí)經(jīng)開區(qū)黨工委、管委會(huì)的決策部署，全力做好疫情防控物資保障工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)保障。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各類疫情防控物資儲(chǔ)備充足

經(jīng)開區(qū)疫情防控工作指揮部物資保障組本著“足額、精準(zhǔn)、節(jié)約”的原則，精確測(cè)算物資需求，多渠道籌集、采購(gòu)物資，籌集到包括防護(hù)服、N95口罩、帳篷等60多種醫(yī)療、應(yīng)急常規(guī)物資及折疊床、熱水壺等120余種生活物資，并且密切關(guān)注物資儲(chǔ)備情況，確保各項(xiàng)物資能夠滿足經(jīng)開區(qū)疫情防控工作需求。

優(yōu)化管理，確保疫情防控物資管理規(guī)范、科學(xué)調(diào)配

為了做好特殊時(shí)期經(jīng)開區(qū)防疫物資的平穩(wěn)有序供應(yīng)，物資保障組進(jìn)一步明確工作紀(jì)律，細(xì)化工作流程，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備庫(kù)管理，每日整理物資領(lǐng)取記錄，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確掌握各類物資的儲(chǔ)備、分發(fā)、需求情況，準(zhǔn)確研判物資儲(chǔ)備缺口，做到心中有數(shù)、保障有力。

建立“綠色通道”，確保疫情防控物資能夠快速、有效、順暢分發(fā)到位

按照“按需發(fā)放、急用優(yōu)先、注重時(shí)效”的要求，建立物資保障的“綠色通道”，確保疫情防控物資能夠快速、有效、順暢分發(fā)到位。

為了醫(yī)療防護(hù)物資、生活物資和應(yīng)急儲(chǔ)備物資可以24小時(shí)保障供應(yīng)、滿足需求，物資保障組的工作人員自疫情發(fā)生以來(lái)就駐守單位，他們始終堅(jiān)守崗位，戰(zhàn)斗在一線，全力以赴做好物資保障工作。特別是經(jīng)開區(qū)承擔(dān)隔離點(diǎn)建設(shè)任務(wù)以來(lái)，物資進(jìn)出庫(kù)量大幅增加，為滿足各村莊、各單位和隔離點(diǎn)的物資需求，物資保障組克服了工作人員少、工作量大的困難，及時(shí)高效地將各類物資發(fā)放到位，有力保障了經(jīng)開區(qū)核酸檢測(cè)和疫情防控工作的順利開展，截至目前，未出現(xiàn)過(guò)一次因物資短缺而影響防控工作的情況。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，只要大家心往一處想、勁往一處使，勇?lián)姑?、守土盡責(zé)，我們堅(jiān)信必將取得這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利！